anales	55	98	80	106	595	842	1
de	82	98	92	106	595	842	1
psicología,	94	98	136	106	595	842	1
2014,	138	98	153	106	595	842	1
vol.	155	98	164	106	595	842	1
30,	166	98	174	106	595	842	1
nº	176	98	182	106	595	842	1
1	184	98	187	106	595	842	1
(enero),	189	98	210	106	595	842	1
201-210	211	98	233	106	595	842	1
http://dx.doi.org/10.6018/analesps.30.1.152331	55	106	205	114	595	842	1
©	297	99	302	107	595	842	1
Copyright	304	99	331	107	595	842	1
2014:	333	99	348	107	595	842	1
Servicio	349	99	371	107	595	842	1
de	373	99	379	107	595	842	1
Publicaciones	381	99	418	107	595	842	1
de	420	99	426	107	595	842	1
la	428	99	432	107	595	842	1
Universidad	434	99	467	107	595	842	1
de	468	99	475	107	595	842	1
Murcia.	476	99	497	107	595	842	1
Murcia	499	99	518	107	595	842	1
(España)	519	99	543	107	595	842	1
ISSN	280	107	294	115	595	842	1
edición	296	107	316	115	595	842	1
impresa:	318	107	340	115	595	842	1
0212-9728.	342	107	372	115	595	842	1
ISSN	374	107	388	115	595	842	1
edición	390	107	410	115	595	842	1
web	412	107	423	115	595	842	1
(http://revistas.um.es/analesps):	425	107	513	115	595	842	1
1695-2294	515	107	544	115	595	842	1
Efectos	71	128	106	141	595	842	1
de	109	128	120	141	595	842	1
la	123	128	131	141	595	842	1
inclusión	134	128	176	141	595	842	1
de	179	128	190	141	595	842	1
contenidos	193	128	244	141	595	842	1
de	247	128	258	141	595	842	1
desarrollo	261	128	307	141	595	842	1
personal	310	128	349	141	595	842	1
en	352	128	364	141	595	842	1
un	367	128	379	141	595	842	1
programa	382	128	426	141	595	842	1
de	429	128	440	141	595	842	1
educación	443	128	490	141	595	842	1
parental	493	128	530	141	595	842	1
para	222	141	242	155	595	842	1
familias	245	141	281	155	595	842	1
en	284	141	295	155	595	842	1
riesgo	298	141	325	155	595	842	1
psicosocial	328	141	379	155	595	842	1
Margarita	196	166	233	177	595	842	1
Peña,	236	166	257	177	595	842	1
María	259	166	281	177	595	842	1
L.	284	166	292	177	595	842	1
Máiquez*	294	166	331	177	595	842	1
y	334	166	338	177	595	842	1
María	341	166	363	177	595	842	1
J.	365	166	371	177	595	842	1
Rodrigo	373	166	405	177	595	842	1
Facultad	219	188	242	197	595	842	1
de	244	188	250	197	595	842	1
Psicología.	252	188	279	197	595	842	1
Universidad	281	188	314	197	595	842	1
de	316	188	321	197	595	842	1
La	323	188	332	197	595	842	1
Laguna	334	188	355	197	595	842	1
(España)	357	188	382	197	595	842	1
Resumen:	56	207	90	216	595	842	1
Palabras	56	351	85	360	595	842	1
clave:	88	351	107	360	595	842	1
Desarrollo	110	351	143	360	595	842	1
personal;	146	351	174	360	595	842	1
habilidades	177	351	212	360	595	842	1
educativas;	215	351	248	360	595	842	1
intervención	251	351	290	360	595	842	1
grupal;	56	360	77	369	595	842	1
familias	79	360	103	369	595	842	1
en	105	360	112	369	595	842	1
riesgo	114	360	133	369	595	842	1
psicosocial.	135	360	170	369	595	842	1
Introducción	57	390	123	403	595	842	1
En	57	414	68	426	595	842	1
la	73	414	79	426	595	842	1
actualidad	83	414	122	426	595	842	1
cada	126	414	143	426	595	842	1
vez	148	414	161	426	595	842	1
son	165	414	179	426	595	842	1
más	183	414	198	426	595	842	1
frecuentes	202	414	242	426	595	842	1
las	247	414	257	426	595	842	1
acciones	261	414	293	426	595	842	1
destinadas	57	426	97	437	595	842	1
a	100	426	104	437	595	842	1
que	107	426	121	437	595	842	1
madres	124	426	152	437	595	842	1
y	155	426	159	437	595	842	1
padres	162	426	188	437	595	842	1
reciban	191	426	219	437	595	842	1
apoyos	222	426	249	437	595	842	1
educativos	252	426	293	437	595	842	1
para	57	437	73	448	595	842	1
el	76	437	83	448	595	842	1
desempeño	86	437	130	448	595	842	1
del	133	437	144	448	595	842	1
rol	147	437	158	448	595	842	1
parental.	161	437	194	448	595	842	1
Este	197	437	214	448	595	842	1
hecho	217	437	241	448	595	842	1
no	244	437	254	448	595	842	1
ha	257	437	266	448	595	842	1
de	269	437	278	448	595	842	1
ex-	281	437	293	448	595	842	1
trañarnos	57	448	93	459	595	842	1
si	96	448	102	459	595	842	1
tenemos	105	448	137	459	595	842	1
en	140	448	149	459	595	842	1
cuenta	152	448	177	459	595	842	1
que	180	448	194	459	595	842	1
el	196	448	203	459	595	842	1
desarrollo	205	448	244	459	595	842	1
de	246	448	256	459	595	842	1
dicho	258	448	280	459	595	842	1
rol	282	448	293	459	595	842	1
se	57	459	65	471	595	842	1
hace	69	459	86	471	595	842	1
especialmente	90	459	144	471	595	842	1
difícil	148	459	169	471	595	842	1
en	173	459	183	471	595	842	1
la	187	459	193	471	595	842	1
sociedad	197	459	231	471	595	842	1
actual,	235	459	259	471	595	842	1
no	263	459	273	471	595	842	1
sólo	277	459	293	471	595	842	1
por	57	471	70	482	595	842	1
la	73	471	80	482	595	842	1
complejidad	83	471	130	482	595	842	1
que	133	471	147	482	595	842	1
encierra	150	471	180	482	595	842	1
la	183	471	190	482	595	842	1
tarea,	193	471	213	482	595	842	1
sino	216	471	233	482	595	842	1
por	236	471	249	482	595	842	1
la	252	471	259	482	595	842	1
gran	262	471	279	482	595	842	1
va-	282	471	293	482	595	842	1
riedad	57	482	81	493	595	842	1
de	84	482	93	493	595	842	1
formas	96	482	123	493	595	842	1
familiares	126	482	163	493	595	842	1
existentes,	166	482	206	493	595	842	1
que	209	482	223	493	595	842	1
implican	226	482	259	493	595	842	1
a	262	482	266	493	595	842	1
su	269	482	277	493	595	842	1
vez	280	482	293	493	595	842	1
una	57	493	71	504	595	842	1
enorme	75	493	104	504	595	842	1
diversificación	108	493	164	504	595	842	1
en	168	493	177	504	595	842	1
el	181	493	188	504	595	842	1
modo	192	493	215	504	595	842	1
de	218	493	228	504	595	842	1
llevar	232	493	252	504	595	842	1
a	256	493	261	504	595	842	1
cabo	264	493	283	504	595	842	1
la	287	493	293	504	595	842	1
realización	57	504	98	516	595	842	1
de	103	504	112	516	595	842	1
la	117	504	124	516	595	842	1
tarea	129	504	147	516	595	842	1
de	152	504	162	516	595	842	1
ser	167	504	178	516	595	842	1
madres	183	504	211	516	595	842	1
y	216	504	220	516	595	842	1
padres	225	504	251	516	595	842	1
(Martínez	256	504	293	516	595	842	1
González,	57	516	96	527	595	842	1
2009;	100	516	121	527	595	842	1
Rodrigo,	126	516	160	527	595	842	1
Máiquez,	164	516	199	527	595	842	1
Martín	204	516	230	527	595	842	1
y	234	516	238	527	595	842	1
Byrne,	243	516	268	527	595	842	1
2008;	272	516	293	527	595	842	1
Triana	57	527	82	538	595	842	1
y	84	527	88	538	595	842	1
Rodrigo,	91	527	125	538	595	842	1
2010).	127	527	151	538	595	842	1
Asimismo,	71	538	112	549	595	842	1
tampoco	115	538	149	549	595	842	1
podemos	152	538	188	549	595	842	1
olvidar	190	538	217	549	595	842	1
que	220	538	234	549	595	842	1
todas	237	538	257	549	595	842	1
las	260	538	270	549	595	842	1
fami-	273	538	293	549	595	842	1
lias	57	549	69	561	595	842	1
requieren	72	549	109	561	595	842	1
de	112	549	121	561	595	842	1
aliados	124	549	150	561	595	842	1
y	154	549	158	561	595	842	1
apoyos	161	549	188	561	595	842	1
sociales	191	549	221	561	595	842	1
para	224	549	240	561	595	842	1
llevar	244	549	264	561	595	842	1
a	268	549	272	561	595	842	1
cabo	275	549	293	561	595	842	1
la	57	561	63	572	595	842	1
tarea	66	561	84	572	595	842	1
de	87	561	96	572	595	842	1
crianza	99	561	126	572	595	842	1
y	129	561	133	572	595	842	1
socialización	136	561	185	572	595	842	1
de	188	561	197	572	595	842	1
sus	200	561	212	572	595	842	1
hijos	214	561	233	572	595	842	1
e	236	561	240	572	595	842	1
hijas	243	561	260	572	595	842	1
(Barudy	263	561	293	572	595	842	1
y	57	572	61	583	595	842	1
Dantagnan,	64	572	108	583	595	842	1
2007;	111	572	132	583	595	842	1
2010;	135	572	156	583	595	842	1
Gracia,	158	572	186	583	595	842	1
2011;	189	572	210	583	595	842	1
Palusci,	213	572	242	583	595	842	1
2011;	245	572	265	583	595	842	1
Rodri-	268	572	293	583	595	842	1
go	57	583	66	594	595	842	1
et	69	583	76	594	595	842	1
al.,	79	583	90	594	595	842	1
2008).	93	583	116	594	595	842	1
Sin	119	583	131	594	595	842	1
embargo,	134	583	170	594	595	842	1
estas	173	583	192	594	595	842	1
necesidades	194	583	240	594	595	842	1
de	243	583	252	594	595	842	1
apoyo,	255	583	280	594	595	842	1
no	283	583	293	594	595	842	1
son	57	594	71	606	595	842	1
iguales	74	594	100	606	595	842	1
para	103	594	120	606	595	842	1
todas	123	594	144	606	595	842	1
las	148	594	158	606	595	842	1
familias,	161	594	193	606	595	842	1
sino	196	594	213	606	595	842	1
que	216	594	230	606	595	842	1
éstas	233	594	252	606	595	842	1
dependen	255	594	293	606	595	842	1
tanto	57	606	77	617	595	842	1
de	80	606	89	617	595	842	1
las	93	606	103	617	595	842	1
características	106	606	159	617	595	842	1
de	163	606	172	617	595	842	1
las	176	606	185	617	595	842	1
madres	189	606	217	617	595	842	1
y	220	606	224	617	595	842	1
los	228	606	239	617	595	842	1
padres	242	606	268	617	595	842	1
como	271	606	293	617	595	842	1
de	57	617	66	628	595	842	1
las	69	617	79	628	595	842	1
necesidades	83	617	128	628	595	842	1
educativas	132	617	172	628	595	842	1
de	175	617	184	628	595	842	1
los	188	617	199	628	595	842	1
hijos	203	617	221	628	595	842	1
e	224	617	229	628	595	842	1
hijas	232	617	249	628	595	842	1
y	253	617	257	628	595	842	1
del	261	617	272	628	595	842	1
con-	276	617	293	628	595	842	1
texto	57	628	76	639	595	842	1
psicosocial	79	628	121	639	595	842	1
de	124	628	133	639	595	842	1
la	136	628	143	639	595	842	1
familia,	146	628	174	639	595	842	1
caracterizado	177	628	228	639	595	842	1
por	231	628	244	639	595	842	1
tener	247	628	267	639	595	842	1
más	270	628	285	639	595	842	1
o	288	628	293	639	595	842	1
menos	57	639	83	651	595	842	1
factores	85	639	116	651	595	842	1
de	119	639	128	651	595	842	1
protección	131	639	173	651	595	842	1
y	175	639	180	651	595	842	1
de	183	639	192	651	595	842	1
riesgo	195	639	218	651	595	842	1
(Bronfenbrenner	221	639	286	651	595	842	1
y	289	639	293	651	595	842	1
Evans,	57	651	83	662	595	842	1
2000;	86	651	107	662	595	842	1
Cicchetti	111	651	145	662	595	842	1
y	148	651	152	662	595	842	1
Valentino,	156	651	196	662	595	842	1
2006;	199	651	220	662	595	842	1
Rodrigo,	223	651	257	662	595	842	1
Máiquez	261	651	293	662	595	842	1
y	57	662	61	673	595	842	1
Martín,	63	662	92	673	595	842	1
2010).	94	662	118	673	595	842	1
Precisamente,	71	673	124	684	595	842	1
el	128	673	135	684	595	842	1
Consejo	139	673	170	684	595	842	1
de	174	673	183	684	595	842	1
Europa,	187	673	218	684	595	842	1
a	222	673	226	684	595	842	1
través	230	673	253	684	595	842	1
de	257	673	266	684	595	842	1
la	270	673	276	684	595	842	1
Re-	280	673	294	684	595	842	1
comendación	57	684	109	696	595	842	1
Rec	112	684	126	696	595	842	1
(2006)	129	684	154	696	595	842	1
19,	157	684	168	696	595	842	1
resalta	171	684	196	696	595	842	1
la	199	684	205	696	595	842	1
importancia	208	684	254	696	595	842	1
de	257	684	266	696	595	842	1
las	269	684	279	696	595	842	1
ac-	282	684	293	696	595	842	1
ciones	57	696	81	707	595	842	1
psicoeducativas,	84	696	146	707	595	842	1
en	149	696	158	707	595	842	1
forma	161	696	184	707	595	842	1
de	187	696	196	707	595	842	1
programas	199	696	240	707	595	842	1
de	242	696	252	707	595	842	1
educación	254	696	293	707	595	842	1
parental,	57	707	90	718	595	842	1
como	93	707	115	718	595	842	1
recurso	118	707	146	718	595	842	1
de	149	707	158	718	595	842	1
apoyo	161	707	184	718	595	842	1
preventivo	187	707	229	718	595	842	1
y	231	707	236	718	595	842	1
de	238	707	247	718	595	842	1
promoción	250	707	293	718	595	842	1
*	57	734	61	743	595	842	1
Dirección	63	734	96	743	595	842	1
para	98	734	113	743	595	842	1
correspondencia	115	734	171	743	595	842	1
[Correspondence	173	734	231	743	595	842	1
address]:	233	734	264	743	595	842	1
María	57	743	74	752	595	842	1
Luisa	77	743	93	752	595	842	1
Máiquez.	96	743	124	752	595	842	1
Campus	126	743	151	752	595	842	1
de	154	743	161	752	595	842	1
Guajara.	163	743	190	752	595	842	1
Facultad	192	743	218	752	595	842	1
de	221	743	228	752	595	842	1
Psicología.	230	743	263	752	595	842	1
Uni-	266	743	280	752	595	842	1
versidad	57	752	82	761	595	842	1
de	84	752	92	761	595	842	1
La	94	752	102	761	595	842	1
Laguna.	104	752	128	761	595	842	1
Tenerife.	130	752	158	761	595	842	1
E-mail:	160	752	182	761	595	842	1
mmaicha@ull.es	184	752	235	761	595	842	1
Title:	312	207	330	216	595	842	1
Effects	333	207	356	216	595	842	1
of	359	207	366	216	595	842	1
including	370	207	398	216	595	842	1
personal	402	207	428	216	595	842	1
development	432	207	472	216	595	842	1
content	476	207	500	216	595	842	1
on	504	207	512	216	595	842	1
parenting	515	207	545	216	595	842	1
program	312	216	338	225	595	842	1
for	340	216	349	225	595	842	1
families	351	216	375	225	595	842	1
at	377	216	383	225	595	842	1
psychosocial	385	216	424	225	595	842	1
risk.	426	216	439	225	595	842	1
Abstract:	312	225	342	234	595	842	1
Key	312	360	324	369	595	842	1
words:	327	360	350	369	595	842	1
Personal	352	360	379	369	595	842	1
development;	382	360	424	369	595	842	1
educational	426	360	462	369	595	842	1
skills;	464	360	481	369	595	842	1
group	484	360	502	369	595	842	1
intervention;	505	360	544	369	595	842	1
families	312	369	335	378	595	842	1
at	337	369	343	378	595	842	1
psychosocial	345	369	384	378	595	842	1
risk.	386	369	399	378	595	842	1
para	308	390	324	401	595	842	1
el	331	390	337	401	595	842	1
fomento	343	390	377	401	595	842	1
de	380	390	389	401	595	842	1
la	392	390	399	401	595	842	1
parentalidad	402	390	449	401	595	842	1
positiva.	452	390	485	401	595	842	1
En	488	390	500	401	595	842	1
especial,	503	390	535	401	595	842	1
la	538	390	544	401	595	842	1
educación	308	401	347	412	595	842	1
parental	352	401	383	412	595	842	1
cobra	388	401	409	412	595	842	1
relevancia	414	401	453	412	595	842	1
para	458	401	474	412	595	842	1
aquellas	479	401	510	412	595	842	1
familias	515	401	544	412	595	842	1
que	308	412	322	423	595	842	1
necesitan	325	412	361	423	595	842	1
de	364	412	373	423	595	842	1
mayor	376	412	401	423	595	842	1
apoyo	404	412	428	423	595	842	1
en	431	412	440	423	595	842	1
su	444	412	452	423	595	842	1
tarea	456	412	474	423	595	842	1
como	478	412	500	423	595	842	1
son	503	412	517	423	595	842	1
las	520	412	530	423	595	842	1
fa-	534	412	544	423	595	842	1
milias	308	423	330	435	595	842	1
en	333	423	342	435	595	842	1
riesgo	345	423	368	435	595	842	1
psicosocial.	371	423	415	435	595	842	1
En	418	423	430	435	595	842	1
este	433	423	448	435	595	842	1
caso,	450	423	470	435	595	842	1
la	473	423	479	435	595	842	1
Recomendación	482	423	544	435	595	842	1
destaca	308	435	336	446	595	842	1
la	340	435	346	446	595	842	1
conveniencia	350	435	401	446	595	842	1
de	405	435	414	446	595	842	1
organizar	418	435	454	446	595	842	1
programas	458	435	499	446	595	842	1
y	503	435	507	446	595	842	1
acciones	512	435	544	446	595	842	1
formativas	308	446	349	457	595	842	1
con	354	446	368	457	595	842	1
metodologías	373	446	425	457	595	842	1
grupales	430	446	462	457	595	842	1
que	467	446	481	457	595	842	1
permitan	485	446	520	457	595	842	1
a	525	446	529	457	595	842	1
las	534	446	544	457	595	842	1
madres	308	457	336	468	595	842	1
y	338	457	342	468	595	842	1
a	345	457	349	468	595	842	1
los	352	457	363	468	595	842	1
padres	365	457	391	468	595	842	1
compartir	393	457	431	468	595	842	1
y	434	457	438	468	595	842	1
contrastar	441	457	480	468	595	842	1
sus	482	457	494	468	595	842	1
experiencias	497	457	544	468	595	842	1
parentales	308	468	346	480	595	842	1
y	349	468	353	480	595	842	1
apoyarse	356	468	390	480	595	842	1
mutuamente	392	468	441	480	595	842	1
en	444	468	453	480	595	842	1
la	456	468	462	480	595	842	1
adquisición	465	468	508	480	595	842	1
de	511	468	520	480	595	842	1
estra-	523	468	544	480	595	842	1
tegias	308	480	329	491	595	842	1
que	332	480	346	491	595	842	1
fomenten	349	480	387	491	595	842	1
el	390	480	396	491	595	842	1
desarrollo	399	480	438	491	595	842	1
de	441	480	450	491	595	842	1
un	453	480	463	491	595	842	1
ejercicio	466	480	498	491	595	842	1
positivo	501	480	532	491	595	842	1
de	535	480	544	491	595	842	1
la	308	491	314	502	595	842	1
parentalidad.	316	491	366	502	595	842	1
El	322	502	331	513	595	842	1
programa	334	502	372	513	595	842	1
de	375	502	385	513	595	842	1
Apoyo	388	502	415	513	595	842	1
Personal	418	502	452	513	595	842	1
y	455	502	460	513	595	842	1
Familiar	463	502	495	513	595	842	1
ya	499	502	507	513	595	842	1
inició	511	502	532	513	595	842	1
su	536	502	544	513	595	842	1
andadura	308	513	343	525	595	842	1
en	346	513	355	525	595	842	1
1997	358	513	377	525	595	842	1
con	380	513	394	525	595	842	1
este	397	513	412	525	595	842	1
enfoque	415	513	447	525	595	842	1
de	449	513	459	525	595	842	1
prevención	462	513	505	525	595	842	1
y	508	513	512	525	595	842	1
promo-	515	513	544	525	595	842	1
ción	308	525	324	536	595	842	1
de	327	525	337	536	595	842	1
las	340	525	350	536	595	842	1
capacidades	353	525	399	536	595	842	1
parentales,	402	525	443	536	595	842	1
especialmente	446	525	500	536	595	842	1
aquellas	503	525	533	536	595	842	1
li-	536	525	544	536	595	842	1
gadas	308	536	329	547	595	842	1
a	332	536	336	547	595	842	1
las	340	536	350	547	595	842	1
habilidades	353	536	396	547	595	842	1
educativas.	400	536	442	547	595	842	1
En	445	536	457	547	595	842	1
el	460	536	467	547	595	842	1
año	470	536	484	547	595	842	1
2001	488	536	506	547	595	842	1
con	510	536	524	547	595	842	1
oca-	528	536	544	547	595	842	1
sión	308	547	324	558	595	842	1
de	327	547	336	558	595	842	1
su	340	547	348	558	595	842	1
implementación	352	547	414	558	595	842	1
en	418	547	427	558	595	842	1
los	430	547	441	558	595	842	1
servicios	445	547	478	558	595	842	1
sociales	482	547	511	558	595	842	1
munici-	515	547	544	558	595	842	1
pales	308	558	327	570	595	842	1
se	330	558	338	570	595	842	1
incluyeron	341	558	382	570	595	842	1
también	385	558	417	570	595	842	1
contenidos	420	558	462	570	595	842	1
de	466	558	475	570	595	842	1
desarrollo	478	558	516	570	595	842	1
perso-	520	558	544	570	595	842	1
nal.	308	570	321	581	595	842	1
Esta	325	570	342	581	595	842	1
decisión	345	570	377	581	595	842	1
se	380	570	388	581	595	842	1
basó	391	570	409	581	595	842	1
en	412	570	421	581	595	842	1
la	425	570	431	581	595	842	1
observación,	434	570	483	581	595	842	1
constatada	486	570	527	581	595	842	1
por	531	570	544	581	595	842	1
los	308	581	319	592	595	842	1
profesionales,	323	581	376	592	595	842	1
de	380	581	390	592	595	842	1
que	394	581	408	592	595	842	1
una	412	581	426	592	595	842	1
buena	430	581	454	592	595	842	1
parte	458	581	477	592	595	842	1
de	482	581	491	592	595	842	1
las	495	581	505	592	595	842	1
carencias	509	581	544	592	595	842	1
presentadas	308	592	353	603	595	842	1
en	356	592	366	603	595	842	1
las	369	592	379	603	595	842	1
madres	383	592	411	603	595	842	1
y	414	592	419	603	595	842	1
padres	422	592	448	603	595	842	1
de	451	592	460	603	595	842	1
familias	464	592	493	603	595	842	1
en	497	592	506	603	595	842	1
situación	510	592	544	603	595	842	1
de	308	603	317	615	595	842	1
riesgo	321	603	344	615	595	842	1
tiene	348	603	366	615	595	842	1
que	370	603	384	615	595	842	1
ver	388	603	400	615	595	842	1
con	404	603	418	615	595	842	1
las	422	603	432	615	595	842	1
competencias	436	603	489	615	595	842	1
relativas	492	603	524	615	595	842	1
a	528	603	532	615	595	842	1
su	536	603	544	615	595	842	1
desarrollo	308	615	346	626	595	842	1
como	350	615	373	626	595	842	1
adultos,	377	615	407	626	595	842	1
convirtiéndose	412	615	469	626	595	842	1
en	473	615	483	626	595	842	1
un	487	615	497	626	595	842	1
importante	502	615	544	626	595	842	1
obstáculo	308	626	345	637	595	842	1
que	349	626	363	637	595	842	1
condiciona	367	626	409	637	595	842	1
el	413	626	420	637	595	842	1
desarrollo	423	626	462	637	595	842	1
de	466	626	475	637	595	842	1
una	479	626	493	637	595	842	1
parentalidad	497	626	544	637	595	842	1
positiva.	308	637	340	648	595	842	1
Estos	344	637	365	648	595	842	1
nuevos	369	637	397	648	595	842	1
contenidos	404	637	447	648	595	842	1
están	450	637	470	648	595	842	1
dirigidos	474	637	507	648	595	842	1
a	511	637	515	648	595	842	1
poten-	519	637	544	648	595	842	1
ciar	308	648	321	660	595	842	1
las	325	648	335	660	595	842	1
capacidades	339	648	384	660	595	842	1
personales	388	648	429	660	595	842	1
y	432	648	436	660	595	842	1
relacionales	440	648	485	660	595	842	1
para	488	648	505	660	595	842	1
fomentar	509	648	544	660	595	842	1
los	308	660	319	671	595	842	1
factores	324	660	354	671	595	842	1
de	359	660	369	671	595	842	1
resiliencia	374	660	412	671	595	842	1
de	417	660	426	671	595	842	1
estas	431	660	449	671	595	842	1
familias.	455	660	486	671	595	842	1
Sin	491	660	503	671	595	842	1
pretender	508	660	544	671	595	842	1
cambios	308	671	339	682	595	842	1
radicales	341	671	373	682	595	842	1
en	376	671	385	682	595	842	1
estas	388	671	406	682	595	842	1
familias,	408	671	439	682	595	842	1
el	442	671	448	682	595	842	1
objetivo	451	671	481	682	595	842	1
es	484	671	492	682	595	842	1
ir	495	671	500	682	595	842	1
cambiando	503	671	544	682	595	842	1
aspectos	308	682	339	693	595	842	1
concretos	342	682	379	693	595	842	1
de	382	682	391	693	595	842	1
su	394	682	402	693	595	842	1
vida	406	682	421	693	595	842	1
cotidiana;	424	682	460	693	595	842	1
la	463	682	469	693	595	842	1
forma	472	682	495	693	595	842	1
en	498	682	507	693	595	842	1
la	511	682	517	693	595	842	1
que	520	682	533	693	595	842	1
se	537	682	544	693	595	842	1
perciben,	308	693	342	705	595	842	1
lo	345	693	352	705	595	842	1
qué	355	693	369	705	595	842	1
sienten,	372	693	400	705	595	842	1
cómo	403	693	425	705	595	842	1
se	428	693	436	705	595	842	1
relacionan	439	693	477	705	595	842	1
con	480	693	494	705	595	842	1
el	497	693	503	705	595	842	1
entorno	506	693	536	705	595	842	1
o	539	693	544	705	595	842	1
cómo	308	705	329	716	595	842	1
plantean	333	705	365	716	595	842	1
su	369	705	377	716	595	842	1
futuro.	381	705	406	716	595	842	1
Con	410	705	426	716	595	842	1
ello,	430	705	446	716	595	842	1
se	449	705	457	716	595	842	1
persigue	461	705	492	716	595	842	1
potenciar	496	705	531	716	595	842	1
las	534	705	544	716	595	842	1
capacidades	308	716	352	727	595	842	1
personales	355	716	394	727	595	842	1
y	397	716	401	727	595	842	1
contribuir	404	716	441	727	595	842	1
así	444	716	454	727	595	842	1
al	456	716	463	727	595	842	1
desarrollo	465	716	502	727	595	842	1
de	505	716	514	727	595	842	1
las	517	716	527	727	595	842	1
ma-	530	716	544	727	595	842	1
dres	308	727	323	738	595	842	1
y	325	727	330	738	595	842	1
los	332	727	343	738	595	842	1
padres	345	727	369	738	595	842	1
(Rodrigo	372	727	406	738	595	842	1
et	409	727	416	738	595	842	1
al.,	418	727	429	738	595	842	1
2008;	434	727	455	738	595	842	1
Rodrigo	457	727	489	738	595	842	1
et	491	727	499	738	595	842	1
al.,	501	727	512	738	595	842	1
2010).	514	727	538	738	595	842	1
A	322	738	329	750	595	842	1
medida	334	738	362	750	595	842	1
que	367	738	381	750	595	842	1
se	386	738	394	750	595	842	1
ha	399	738	408	750	595	842	1
ido	413	738	425	750	595	842	1
adquiriendo	430	738	477	750	595	842	1
una	482	738	496	750	595	842	1
visión	501	738	524	750	595	842	1
más	529	738	544	750	595	842	1
completa	308	750	343	761	595	842	1
y	347	750	351	761	595	842	1
elaborada	355	750	392	761	595	842	1
sobre	396	750	417	761	595	842	1
las	421	750	431	761	595	842	1
características	434	750	487	761	595	842	1
y	491	750	495	761	595	842	1
necesidades	499	750	544	761	595	842	1
-	288	780	291	791	595	842	1
201	293	780	307	791	595	842	1
-	310	780	313	791	595	842	1
202	51	99	65	110	595	842	2
Margarita	264	102	288	110	595	842	2
Peña	290	102	302	110	595	842	2
et.	303	102	309	110	595	842	2
al.	310	102	316	110	595	842	2
las	51	128	61	139	595	842	2
familias	70	128	100	139	595	842	2
en	109	128	118	139	595	842	2
riesgo	128	128	151	139	595	842	2
psicosocial	160	128	202	139	595	842	2
también	211	128	243	139	595	842	2
han	252	128	266	139	595	842	2
ido	275	128	288	139	595	842	2
evolucionando	51	139	108	150	595	842	2
las	116	139	126	150	595	842	2
formas	134	139	161	150	595	842	2
de	169	139	178	150	595	842	2
atención	186	139	219	150	595	842	2
e	227	139	231	150	595	842	2
intervención	239	139	288	150	595	842	2
(Hidalgo,	51	150	87	161	595	842	2
Menéndez,	93	150	135	161	595	842	2
Sánchez,	141	150	175	161	595	842	2
Lorence	180	150	212	161	595	842	2
y	218	150	222	161	595	842	2
Jiménez,	228	150	261	161	595	842	2
2009;	267	150	288	161	595	842	2
Máiquez,	51	161	86	173	595	842	2
Rodrigo,	95	161	128	173	595	842	2
Capote	137	161	165	173	595	842	2
y	173	161	177	173	595	842	2
Vermaes,	186	161	222	173	595	842	2
2000;	230	161	251	173	595	842	2
Martín,	259	161	288	173	595	842	2
Máiquez,	51	173	86	184	595	842	2
Rodrigo,	91	173	125	184	595	842	2
Correa	129	173	156	184	595	842	2
y	160	173	164	184	595	842	2
Rodríguez,	169	173	211	184	595	842	2
2004;	216	173	237	184	595	842	2
Olds,	241	173	262	184	595	842	2
2012;	267	173	288	184	595	842	2
Rodrigo,	51	184	85	195	595	842	2
Correa,	93	184	121	195	595	842	2
Máiquez,	129	184	164	195	595	842	2
Martín	171	184	198	195	595	842	2
y	205	184	209	195	595	842	2
Rodríguez,	217	184	259	195	595	842	2
2006;	267	184	288	195	595	842	2
Rodrigo,	51	195	85	206	595	842	2
Martín,	88	195	116	206	595	842	2
Máiquez	120	195	153	206	595	842	2
y	156	195	160	206	595	842	2
Rodríguez,	163	195	205	206	595	842	2
2007).	209	195	233	206	595	842	2
Sin	236	195	248	206	595	842	2
embargo,	251	195	288	206	595	842	2
pese	51	206	68	218	595	842	2
a	71	206	75	218	595	842	2
la	78	206	85	218	595	842	2
gran	87	206	104	218	595	842	2
variedad	107	206	140	218	595	842	2
existente	143	206	177	218	595	842	2
de	180	206	189	218	595	842	2
programas	192	206	233	218	595	842	2
de	236	206	245	218	595	842	2
apoyo	248	206	271	218	595	842	2
a	274	206	278	218	595	842	2
la	281	206	288	218	595	842	2
familia,	51	218	79	229	595	842	2
no	85	218	95	229	595	842	2
hemos	97	218	123	229	595	842	2
encontrado	126	218	170	229	595	842	2
en	172	218	182	229	595	842	2
la	184	218	191	229	595	842	2
literatura	193	218	228	229	595	842	2
programas	230	218	271	229	595	842	2
que	274	218	288	229	595	842	2
trabajen,	51	229	84	240	595	842	2
específicamente,	91	229	155	240	595	842	2
el	162	229	169	240	595	842	2
desarrollo	176	229	214	240	595	842	2
personal	221	229	254	240	595	842	2
de	261	229	270	240	595	842	2
las	278	229	288	240	595	842	2
madres	51	240	79	251	595	842	2
y	81	240	86	251	595	842	2
los	88	240	99	251	595	842	2
padres	102	240	127	251	595	842	2
en	129	240	139	251	595	842	2
situación	141	240	176	251	595	842	2
de	178	240	187	251	595	842	2
riesgo	190	240	213	251	595	842	2
psicosocial.	215	240	259	251	595	842	2
Sabemos	65	251	100	263	595	842	2
que	104	251	118	263	595	842	2
la	122	251	128	263	595	842	2
condición	132	251	170	263	595	842	2
de	174	251	183	263	595	842	2
riesgo	187	251	210	263	595	842	2
psicosocial	214	251	256	263	595	842	2
implica	260	251	288	263	595	842	2
no	51	263	61	274	595	842	2
sólo	64	263	80	274	595	842	2
dificultades	83	263	127	274	595	842	2
y	130	263	134	274	595	842	2
obstáculos	137	263	178	274	595	842	2
para	181	263	198	274	595	842	2
lograr	201	263	223	274	595	842	2
el	226	263	233	274	595	842	2
bienestar	236	263	270	274	595	842	2
psi-	273	263	288	274	595	842	2
cológico	51	274	84	285	595	842	2
y	87	274	91	285	595	842	2
social,	94	274	118	285	595	842	2
sino	121	274	137	285	595	842	2
que	140	274	154	285	595	842	2
también	158	274	189	285	595	842	2
afecta	192	274	215	285	595	842	2
al	221	274	227	285	595	842	2
desarrollo	230	274	269	285	595	842	2
per-	272	274	288	285	595	842	2
sonal	51	285	71	296	595	842	2
y	76	285	81	296	595	842	2
comunitario	86	285	133	296	595	842	2
(Barudy	138	285	169	296	595	842	2
y	174	285	178	296	595	842	2
Dantagnan,	183	285	228	296	595	842	2
2010;	233	285	254	296	595	842	2
Bueno-	259	285	288	296	595	842	2
Abad,	51	296	74	308	595	842	2
2005:	79	296	100	308	595	842	2
Gracia,	105	296	133	308	595	842	2
2011;	138	296	159	308	595	842	2
Garbarino	163	296	204	308	595	842	2
y	208	296	213	308	595	842	2
Eckenrode,	217	296	262	308	595	842	2
1999;	267	296	288	308	595	842	2
Martín-Baró,	51	308	101	319	595	842	2
1998;	104	308	125	319	595	842	2
Moreno,	128	308	162	319	595	842	2
2001).	165	308	189	319	595	842	2
Así,	192	308	207	319	595	842	2
las	210	308	220	319	595	842	2
madres	223	308	251	319	595	842	2
y	254	308	258	319	595	842	2
los	261	308	272	319	595	842	2
pa-	276	308	288	319	595	842	2
dres	51	319	67	330	595	842	2
que	70	319	84	330	595	842	2
viven	87	319	108	330	595	842	2
en	110	319	120	330	595	842	2
estas	122	319	141	330	595	842	2
condiciones	143	319	190	330	595	842	2
presentan	195	319	233	330	595	842	2
una	235	319	249	330	595	842	2
gran	252	319	269	330	595	842	2
difi-	272	319	288	330	595	842	2
cultad	51	330	74	341	595	842	2
para	77	330	94	341	595	842	2
integrar	97	330	127	341	595	842	2
las	130	330	140	341	595	842	2
experiencias	143	330	190	341	595	842	2
emocionales	193	330	240	341	595	842	2
vividas	243	330	270	341	595	842	2
a	273	330	277	341	595	842	2
lo	280	330	288	341	595	842	2
largo	51	341	70	353	595	842	2
de	73	341	82	353	595	842	2
su	85	341	94	353	595	842	2
biografía	97	341	131	353	595	842	2
personal,	134	341	169	353	595	842	2
plena	171	341	192	353	595	842	2
de	195	341	204	353	595	842	2
eventos	207	341	237	353	595	842	2
vitales	240	341	264	353	595	842	2
nega-	267	341	288	353	595	842	2
tivos,	51	353	72	364	595	842	2
dificultando	77	353	123	364	595	842	2
así	128	353	138	364	595	842	2
el	144	353	150	364	595	842	2
logro	155	353	175	364	595	842	2
de	180	353	190	364	595	842	2
una	195	353	209	364	595	842	2
identidad	214	353	250	364	595	842	2
personal	255	353	288	364	595	842	2
adulta.	51	364	77	375	595	842	2
También	79	364	114	375	595	842	2
llevan	117	364	139	375	595	842	2
a	142	364	146	375	595	842	2
cabo	149	364	168	375	595	842	2
un	170	364	181	375	595	842	2
análisis	183	364	211	375	595	842	2
reducido	214	364	248	375	595	842	2
y	251	364	255	375	595	842	2
simplis-	258	364	288	375	595	842	2
ta	51	375	58	386	595	842	2
de	61	375	71	386	595	842	2
las	74	375	84	386	595	842	2
situaciones	88	375	130	386	595	842	2
vitales	133	375	157	386	595	842	2
y	161	375	165	386	595	842	2
de	168	375	177	386	595	842	2
las	181	375	191	386	595	842	2
experiencias	194	375	241	386	595	842	2
personales.	245	375	288	386	595	842	2
Asimismo,	51	386	92	398	595	842	2
presentan	97	386	134	398	595	842	2
escasas	139	386	166	398	595	842	2
habilidades	170	386	213	398	595	842	2
de	218	386	227	398	595	842	2
toma	231	386	251	398	595	842	2
de	255	386	265	398	595	842	2
deci-	269	386	288	398	595	842	2
sión	51	398	67	409	595	842	2
y	70	398	74	409	595	842	2
de	77	398	86	409	595	842	2
resolución	88	398	128	409	595	842	2
de	131	398	140	409	595	842	2
conflictos,	143	398	183	409	595	842	2
lo	186	398	193	409	595	842	2
que	196	398	210	409	595	842	2
se	212	398	220	409	595	842	2
asocia	223	398	246	409	595	842	2
a	249	398	253	409	595	842	2
una	256	398	270	409	595	842	2
baja	272	398	288	409	595	842	2
percepción	51	409	94	420	595	842	2
de	97	409	106	420	595	842	2
las	109	409	119	420	595	842	2
propias	123	409	151	420	595	842	2
capacidades	154	409	200	420	595	842	2
(autoeficacia).	203	409	257	420	595	842	2
Por	260	409	274	420	595	842	2
úl-	277	409	288	420	595	842	2
timo,	51	420	71	431	595	842	2
presentan	75	420	112	431	595	842	2
un	116	420	126	431	595	842	2
proyecto	129	420	163	431	595	842	2
de	166	420	175	431	595	842	2
vida	179	420	195	431	595	842	2
desdibujado	198	420	245	431	595	842	2
o	248	420	253	431	595	842	2
ausente,	256	420	288	431	595	842	2
lo	51	431	58	443	595	842	2
que	62	431	76	443	595	842	2
se	79	431	87	443	595	842	2
traduce	90	431	119	443	595	842	2
en	122	431	132	443	595	842	2
el	135	431	142	443	595	842	2
establecimiento	145	431	205	443	595	842	2
de	208	431	218	443	595	842	2
metas	221	431	244	443	595	842	2
personales	247	431	288	443	595	842	2
no	51	443	61	454	595	842	2
elegidas	64	443	94	454	595	842	2
sino	97	443	113	454	595	842	2
impuestas	116	443	154	454	595	842	2
socialmente,	157	443	205	454	595	842	2
una	208	443	222	454	595	842	2
baja	225	443	240	454	595	842	2
implicación	243	443	288	454	595	842	2
y	51	454	55	465	595	842	2
compromiso	58	454	107	465	595	842	2
vital,	110	454	129	465	595	842	2
elección	131	454	163	465	595	842	2
de	166	454	175	465	595	842	2
medios	178	454	206	465	595	842	2
inadecuados	208	454	256	465	595	842	2
para	259	454	275	465	595	842	2
al-	278	454	288	465	595	842	2
canzar	51	465	76	476	595	842	2
metas	79	465	101	476	595	842	2
y	104	465	108	476	595	842	2
un	111	465	121	476	595	842	2
proyecto	124	465	158	476	595	842	2
de	161	465	170	476	595	842	2
vida	172	465	188	476	595	842	2
poco	191	465	211	476	595	842	2
realizable	213	465	249	476	595	842	2
o	252	465	257	476	595	842	2
incluso	260	465	288	476	595	842	2
ausente.	51	476	82	488	595	842	2
Con	65	488	82	499	595	842	2
el	85	488	91	499	595	842	2
Programa	94	488	132	499	595	842	2
de	135	488	144	499	595	842	2
Apoyo	147	488	173	499	595	842	2
Personal	176	488	209	499	595	842	2
y	212	488	216	499	595	842	2
Familiar	219	488	251	499	595	842	2
tratamos	254	488	288	499	595	842	2
de	51	499	60	510	595	842	2
fortalecer	63	499	100	510	595	842	2
y	103	499	107	510	595	842	2
promover	110	499	149	510	595	842	2
no	152	499	162	510	595	842	2
sólo	165	499	181	510	595	842	2
habilidades	184	499	227	510	595	842	2
parentales	230	499	269	510	595	842	2
sino	271	499	288	510	595	842	2
todas	51	510	72	521	595	842	2
aquellas	75	510	105	521	595	842	2
competencias,	108	510	163	521	595	842	2
habilidades	166	510	209	521	595	842	2
y	212	510	216	521	595	842	2
recursos	219	510	251	521	595	842	2
persona-	254	510	288	521	595	842	2
les	51	521	61	533	595	842	2
que	65	521	79	533	595	842	2
promueven	82	521	126	533	595	842	2
el	130	521	136	533	595	842	2
desarrollo	140	521	178	533	595	842	2
personal	181	521	214	533	595	842	2
de	218	521	227	533	595	842	2
estas	230	521	249	533	595	842	2
madres	252	521	280	533	595	842	2
y	283	521	288	533	595	842	2
padres	51	533	76	544	595	842	2
en	79	533	89	544	595	842	2
riesgo	92	533	115	544	595	842	2
psicosocial.	118	533	162	544	595	842	2
Así,	165	533	180	544	595	842	2
tenemos	183	533	216	544	595	842	2
por	219	533	232	544	595	842	2
un	235	533	245	544	595	842	2
lado,	248	533	267	544	595	842	2
con-	270	533	288	544	595	842	2
tenidos	51	544	79	555	595	842	2
de	85	544	94	555	595	842	2
habilidades	100	544	142	555	595	842	2
educativas,	148	544	190	555	595	842	2
desarrollados	196	544	247	555	595	842	2
en	252	544	261	555	595	842	2
cinco	267	544	288	555	595	842	2
módulos:	51	555	87	566	595	842	2
actividades	91	555	133	566	595	842	2
de	137	555	147	566	595	842	2
la	151	555	157	566	595	842	2
vida	161	555	177	566	595	842	2
cotidiana;	181	555	218	566	595	842	2
las	222	555	232	566	595	842	2
madres	237	555	264	566	595	842	2
y	269	555	273	566	595	842	2
los	277	555	288	566	595	842	2
padres	51	566	76	578	595	842	2
ante	79	566	95	578	595	842	2
los	98	566	109	578	595	842	2
problemas	112	566	153	578	595	842	2
del	155	566	167	578	595	842	2
desarrollo;	170	566	210	578	595	842	2
comunicación	213	566	267	578	595	842	2
y	270	566	274	578	595	842	2
re-	277	566	288	578	595	842	2
solución	51	578	84	589	595	842	2
de	87	578	96	589	595	842	2
conflictos	99	578	137	589	595	842	2
en	140	578	149	589	595	842	2
la	152	578	159	589	595	842	2
familia;	162	578	190	589	595	842	2
situaciones	193	578	235	589	595	842	2
que	238	578	252	589	595	842	2
cambian	255	578	288	589	595	842	2
la	51	589	57	600	595	842	2
vida	60	589	76	600	595	842	2
familiar	79	589	108	600	595	842	2
y	111	589	115	600	595	842	2
las	117	589	127	600	595	842	2
respuestas	130	589	170	600	595	842	2
de	172	589	181	600	595	842	2
las	184	589	194	600	595	842	2
madres	197	589	224	600	595	842	2
y	227	589	231	600	595	842	2
los	234	589	245	600	595	842	2
padres	247	589	273	600	595	842	2
an-	275	589	288	600	595	842	2
te	51	600	58	611	595	842	2
situaciones	63	600	105	611	595	842	2
difíciles;	110	600	141	611	595	842	2
y	146	600	150	611	595	842	2
por	155	600	168	611	595	842	2
otro,	173	600	191	611	595	842	2
hemos	196	600	222	611	595	842	2
elaborado	226	600	264	611	595	842	2
unos	269	600	288	611	595	842	2
contenidos	51	611	94	623	595	842	2
de	100	611	109	623	595	842	2
desarrollo	112	611	151	623	595	842	2
personal	154	611	187	623	595	842	2
a	190	611	194	623	595	842	2
lo	197	611	205	623	595	842	2
largo	208	611	227	623	595	842	2
de	230	611	239	623	595	842	2
cuatro	243	611	267	623	595	842	2
nue-	270	611	288	623	595	842	2
vos	51	623	65	634	595	842	2
módulos:	68	623	104	634	595	842	2
identificar	108	623	147	634	595	842	2
la	151	623	157	634	595	842	2
vida	161	623	177	634	595	842	2
personal;	181	623	216	634	595	842	2
analizar	220	623	249	634	595	842	2
las	253	623	263	634	595	842	2
situa-	267	623	288	634	595	842	2
ciones	51	634	76	645	595	842	2
personales;	80	634	123	645	595	842	2
resolver	127	634	158	645	595	842	2
situaciones	162	634	205	645	595	842	2
personales;	209	634	252	645	595	842	2
elaborar	256	634	288	645	595	842	2
mi	51	645	61	656	595	842	2
proyecto	64	645	98	656	595	842	2
de	100	645	109	656	595	842	2
vida.	112	645	130	656	595	842	2
Estos	65	656	87	668	595	842	2
nuevos	92	656	119	668	595	842	2
módulos	124	656	157	668	595	842	2
permiten	162	656	197	668	595	842	2
promover	201	656	240	668	595	842	2
las	244	656	254	668	595	842	2
compe-	258	656	288	668	595	842	2
tencias	51	668	77	679	595	842	2
que	81	668	95	679	595	842	2
son	98	668	112	679	595	842	2
básicas	115	668	142	679	595	842	2
para	145	668	162	679	595	842	2
normalizar	165	668	207	679	595	842	2
y	210	668	214	679	595	842	2
regularizar	217	668	258	679	595	842	2
el	261	668	268	679	595	842	2
pro-	271	668	288	679	595	842	2
ceso	51	679	68	690	595	842	2
de	72	679	81	690	595	842	2
desarrollo	84	679	123	690	595	842	2
personal	126	679	159	690	595	842	2
y	162	679	167	690	595	842	2
social.	170	679	194	690	595	842	2
En	197	679	209	690	595	842	2
concreto,	213	679	249	690	595	842	2
mediante	252	679	288	690	595	842	2
la	51	690	57	701	595	842	2
realización	61	690	102	701	595	842	2
de	106	690	115	701	595	842	2
estos	119	690	138	701	595	842	2
módulos	142	690	176	701	595	842	2
se	180	690	188	701	595	842	2
promueven	191	690	235	701	595	842	2
una	239	690	253	701	595	842	2
serie	257	690	275	701	595	842	2
de	278	690	288	701	595	842	2
dimensiones	51	701	99	713	595	842	2
de	102	701	112	713	595	842	2
cambio:	115	701	145	713	595	842	2
de	148	701	158	713	595	842	2
una	161	701	175	713	595	842	2
identidad	178	701	214	713	595	842	2
personal	217	701	249	713	595	842	2
fragmen-	253	701	288	713	595	842	2
tada	51	713	67	724	595	842	2
a	70	713	74	724	595	842	2
la	76	713	83	724	595	842	2
consecución	85	713	133	724	595	842	2
de	136	713	145	724	595	842	2
una	148	713	162	724	595	842	2
identidad	164	713	200	724	595	842	2
lograda;	203	713	233	724	595	842	2
de	236	713	245	724	595	842	2
un	248	713	258	724	595	842	2
análisis	260	713	288	724	595	842	2
simple	51	724	76	735	595	842	2
de	79	724	88	735	595	842	2
las	91	724	101	735	595	842	2
situaciones	104	724	146	735	595	842	2
vitales	149	724	173	735	595	842	2
a	176	724	180	735	595	842	2
una	183	724	197	735	595	842	2
capacidad	200	724	238	735	595	842	2
para	241	724	257	735	595	842	2
evaluar	260	724	288	735	595	842	2
de	51	735	60	746	595	842	2
manera	63	735	92	746	595	842	2
compleja	95	735	130	746	595	842	2
las	133	735	143	746	595	842	2
situaciones	146	735	188	746	595	842	2
y	191	735	195	746	595	842	2
afrontar	199	735	230	746	595	842	2
lo	233	735	240	746	595	842	2
adverso;	243	735	275	746	595	842	2
de	278	735	288	746	595	842	2
escasas	51	746	79	758	595	842	2
habilidades	82	746	125	758	595	842	2
en	128	746	137	758	595	842	2
resolución	140	746	180	758	595	842	2
de	184	746	193	758	595	842	2
conflictos	196	746	234	758	595	842	2
a	237	746	241	758	595	842	2
mejorar	244	746	274	758	595	842	2
las	278	746	288	758	595	842	2
anales	51	785	70	791	595	842	2
de	71	785	78	791	595	842	2
psicología,	80	785	111	791	595	842	2
2014,	113	784	125	791	595	842	2
vol.	127	784	135	791	595	842	2
30,	137	784	144	791	595	842	2
nº	145	784	150	791	595	842	2
1	152	784	155	791	595	842	2
(enero)	156	784	173	791	595	842	2
habilidades	302	128	345	139	595	842	2
de	348	128	357	139	595	842	2
comunicación	360	128	415	139	595	842	2
y	418	128	422	139	595	842	2
solución	425	128	458	139	595	842	2
de	461	128	470	139	595	842	2
conflictos,	473	128	513	139	595	842	2
refor-	516	128	539	139	595	842	2
zando	302	139	326	150	595	842	2
las	328	139	338	150	595	842	2
fuentes	341	139	369	150	595	842	2
de	372	139	381	150	595	842	2
apoyo;	384	139	410	150	595	842	2
de	413	139	422	150	595	842	2
un	425	139	435	150	595	842	2
proyecto	437	139	472	150	595	842	2
de	474	139	484	150	595	842	2
vida	486	139	502	150	595	842	2
desdibu-	505	139	539	150	595	842	2
jado	302	150	318	161	595	842	2
o	321	150	326	161	595	842	2
ausente	329	150	358	161	595	842	2
a	360	150	365	161	595	842	2
la	367	150	374	161	595	842	2
elaboración	376	150	421	161	595	842	2
de	424	150	433	161	595	842	2
un	436	150	446	161	595	842	2
proyecto	448	150	482	161	595	842	2
de	485	150	494	161	595	842	2
vida	497	150	513	161	595	842	2
realis-	516	150	539	161	595	842	2
ta.	302	161	311	173	595	842	2
En	315	161	326	173	595	842	2
suma,	330	161	352	173	595	842	2
se	356	161	364	173	595	842	2
trata	367	161	385	173	595	842	2
de	388	161	397	173	595	842	2
crear	401	161	420	173	595	842	2
personas	423	161	458	173	595	842	2
competentes	461	161	510	173	595	842	2
social-	514	161	539	173	595	842	2
mente,	302	173	328	184	595	842	2
que	331	173	345	184	595	842	2
tengan	348	173	374	184	595	842	2
conciencia	377	173	418	184	595	842	2
de	421	173	430	184	595	842	2
su	433	173	442	184	595	842	2
identidad	445	173	480	184	595	842	2
y	483	173	488	184	595	842	2
utilidad,	491	173	522	184	595	842	2
que	525	173	539	184	595	842	2
puedan	302	184	330	195	595	842	2
tomar	334	184	357	195	595	842	2
decisiones,	360	184	402	195	595	842	2
establecer	405	184	443	195	595	842	2
metas	446	184	469	195	595	842	2
y	472	184	476	195	595	842	2
creer	479	184	498	195	595	842	2
en	502	184	511	195	595	842	2
un	514	184	524	195	595	842	2
fu-	527	184	539	195	595	842	2
turo	302	195	318	206	595	842	2
mejor,	321	195	346	206	595	842	2
satisfacer	349	195	384	206	595	842	2
sus	387	195	400	206	595	842	2
necesidades	402	195	448	206	595	842	2
básicas	451	195	478	206	595	842	2
de	481	195	490	206	595	842	2
afecto,	493	195	519	206	595	842	2
rela-	522	195	539	206	595	842	2
ción	302	206	319	218	595	842	2
y	321	206	326	218	595	842	2
respeto	328	206	357	218	595	842	2
en	359	206	369	218	595	842	2
todos	371	206	393	218	595	842	2
los	396	206	407	218	595	842	2
ámbitos	410	206	441	218	595	842	2
de	443	206	452	218	595	842	2
su	455	206	464	218	595	842	2
vida	467	206	483	218	595	842	2
e	485	206	489	218	595	842	2
incrementar	492	206	538	218	595	842	2
el	302	218	308	229	595	842	2
apoyo	311	218	334	229	595	842	2
social	337	218	359	229	595	842	2
de	361	218	370	229	595	842	2
la	373	218	379	229	595	842	2
familia.	382	218	410	229	595	842	2
El	316	229	325	240	595	842	2
programa	328	229	365	240	595	842	2
de	368	229	377	240	595	842	2
Apoyo	380	229	406	240	595	842	2
Personal	409	229	442	240	595	842	2
y	445	229	449	240	595	842	2
Familiar	452	229	484	240	595	842	2
en	487	229	496	240	595	842	2
su	499	229	507	240	595	842	2
versión	510	229	539	240	595	842	2
original	302	240	331	251	595	842	2
con	335	240	350	251	595	842	2
contenidos	354	240	397	251	595	842	2
en	401	240	410	251	595	842	2
habilidades	415	240	458	251	595	842	2
parentales	462	240	501	251	595	842	2
ya	505	240	514	251	595	842	2
había	518	240	539	251	595	842	2
sido	302	251	318	263	595	842	2
evaluado	323	251	357	263	595	842	2
anteriormente	362	251	416	263	595	842	2
(Martín	421	251	449	263	595	842	2
et	454	251	460	263	595	842	2
al.,	465	251	475	263	595	842	2
2004;	480	251	500	263	595	842	2
Rodrigo,	505	251	539	263	595	842	2
Martín,	302	263	330	274	595	842	2
Máiquez	333	263	366	274	595	842	2
y	369	263	373	274	595	842	2
Rodríguez,	376	263	418	274	595	842	2
2005).	421	263	445	274	595	842	2
En	448	263	460	274	595	842	2
dicha	463	263	484	274	595	842	2
evaluación	487	263	528	274	595	842	2
se	531	263	539	274	595	842	2
observó	302	274	333	285	595	842	2
que	339	274	353	285	595	842	2
los	358	274	369	285	595	842	2
efectos	375	274	401	285	595	842	2
son	407	274	420	285	595	842	2
muy	426	274	442	285	595	842	2
notables	448	274	479	285	595	842	2
en	485	274	494	285	595	842	2
la	499	274	506	285	595	842	2
agencia	511	274	539	285	595	842	2
parental,	302	285	334	296	595	842	2
observándose	341	285	392	296	595	842	2
una	399	285	413	296	595	842	2
mayor	420	285	444	296	595	842	2
autoeficacia,	451	285	496	296	595	842	2
locus	503	285	523	296	595	842	2
de	530	285	539	296	595	842	2
control	302	296	329	308	595	842	2
interno,	332	296	362	308	595	842	2
percepción	365	296	406	308	595	842	2
más	410	296	425	308	595	842	2
realista	428	296	454	308	595	842	2
de	457	296	466	308	595	842	2
la	470	296	476	308	595	842	2
dificultad	479	296	514	308	595	842	2
de	518	296	527	308	595	842	2
su	530	296	539	308	595	842	2
rol	302	308	312	319	595	842	2
y	317	308	321	319	595	842	2
mayor	325	308	349	319	595	842	2
acuerdo	353	308	383	319	595	842	2
con	387	308	402	319	595	842	2
la	406	308	412	319	595	842	2
pareja	416	308	439	319	595	842	2
al	443	308	449	319	595	842	2
terminar	454	308	485	319	595	842	2
el	490	308	496	319	595	842	2
programa.	500	308	538	319	595	842	2
También	302	319	336	330	595	842	2
es	339	319	347	330	595	842	2
positivo	351	319	381	330	595	842	2
que	385	319	398	330	595	842	2
se	402	319	410	330	595	842	2
hayan	413	319	435	330	595	842	2
podido	439	319	466	330	595	842	2
modificar,	470	319	508	330	595	842	2
aunque	511	319	539	330	595	842	2
más	302	330	317	341	595	842	2
modestamente,	321	330	378	341	595	842	2
las	382	330	391	341	595	842	2
pautas	395	330	419	341	595	842	2
educativas	423	330	461	341	595	842	2
ya	465	330	473	341	595	842	2
que	477	330	490	341	595	842	2
después	494	330	524	341	595	842	2
del	527	330	539	341	595	842	2
programa	302	341	338	353	595	842	2
los	342	341	353	353	595	842	2
padres	356	341	381	353	595	842	2
y	385	341	389	353	595	842	2
madres	393	341	420	353	595	842	2
eran	424	341	440	353	595	842	2
más	444	341	459	353	595	842	2
inductivos	463	341	502	353	595	842	2
y	505	341	510	353	595	842	2
menos	513	341	539	353	595	842	2
permisivo-negligentes.	302	353	385	364	595	842	2
Con	316	364	332	375	595	842	2
este	335	364	349	375	595	842	2
estudio	352	364	379	375	595	842	2
queremos	384	364	421	375	595	842	2
comprobar	423	364	465	375	595	842	2
si	468	364	473	375	595	842	2
se	476	364	483	375	595	842	2
mantienen	486	364	525	375	595	842	2
los	528	364	539	375	595	842	2
mismos	302	375	331	386	595	842	2
resultados	338	375	376	386	595	842	2
del	390	375	401	386	595	842	2
programa	408	375	444	386	595	842	2
al	451	375	457	386	595	842	2
incorporar	464	375	503	386	595	842	2
algunos	510	375	539	386	595	842	2
módulos	302	386	335	398	595	842	2
de	338	386	347	398	595	842	2
desarrollo	349	386	386	398	595	842	2
personal.	389	386	423	398	595	842	2
Confiamos	426	386	467	398	595	842	2
que	470	386	484	398	595	842	2
se	487	386	494	398	595	842	2
mantengan	497	386	539	398	595	842	2
los	302	398	313	409	595	842	2
resultados	316	398	354	409	595	842	2
positivos	357	398	391	409	595	842	2
en	394	398	404	409	595	842	2
la	407	398	413	409	595	842	2
agencia	417	398	444	409	595	842	2
parental	448	398	478	409	595	842	2
y	481	398	485	409	595	842	2
en	489	398	498	409	595	842	2
las	501	398	511	409	595	842	2
pautas	515	398	539	409	595	842	2
educativas,	302	409	342	420	595	842	2
a	345	409	349	420	595	842	2
pesar	352	409	372	420	595	842	2
de	375	409	384	420	595	842	2
destinar	387	409	416	420	595	842	2
menos	419	409	444	420	595	842	2
tiempo	447	409	474	420	595	842	2
a	477	409	481	420	595	842	2
los	484	409	494	420	595	842	2
contenidos	497	409	539	420	595	842	2
de	302	420	311	431	595	842	2
habilidades	315	420	357	431	595	842	2
parentales	361	420	399	431	595	842	2
ya	403	420	411	431	595	842	2
que	416	420	429	431	595	842	2
el	434	420	440	431	595	842	2
programa	444	420	481	431	595	842	2
que	485	420	499	431	595	842	2
se	503	420	511	431	595	842	2
evalúa	515	420	539	431	595	842	2
contiene	302	431	334	443	595	842	2
tres	339	431	353	443	595	842	2
módulos	358	431	391	443	595	842	2
de	397	431	406	443	595	842	2
habilidades	411	431	453	443	595	842	2
parentales	458	431	496	443	595	842	2
y	501	431	505	443	595	842	2
dos	511	431	524	443	595	842	2
de	530	431	539	443	595	842	2
desarrollo	302	443	339	454	595	842	2
personal.	342	443	376	454	595	842	2
Se	380	443	388	454	595	842	2
introducen	392	443	433	454	595	842	2
también	436	443	466	454	595	842	2
dos	470	443	483	454	595	842	2
novedades:	487	443	528	454	595	842	2
a)	532	443	539	454	595	842	2
comprobar	302	454	344	465	595	842	2
hasta	346	454	366	465	595	842	2
qué	368	454	382	465	595	842	2
punto	385	454	407	465	595	842	2
los	410	454	420	465	595	842	2
resultados	423	454	461	465	595	842	2
se	463	454	471	465	595	842	2
ven	474	454	487	465	595	842	2
influidos	490	454	523	465	595	842	2
por	525	454	538	465	595	842	2
los	302	465	313	476	595	842	2
niveles	316	465	341	476	595	842	2
de	344	465	354	476	595	842	2
riesgo	357	465	379	476	595	842	2
psicosocial	382	465	422	476	595	842	2
de	426	465	435	476	595	842	2
las	438	465	448	476	595	842	2
familias	451	465	479	476	595	842	2
y	482	465	487	476	595	842	2
b)	490	465	498	476	595	842	2
analizar	501	465	529	476	595	842	2
la	532	465	539	476	595	842	2
variabilidad	302	476	345	488	595	842	2
en	347	476	356	488	595	842	2
los	358	476	369	488	595	842	2
tipos	371	476	390	488	595	842	2
de	392	476	401	488	595	842	2
cambio	403	476	431	488	595	842	2
observados	433	476	476	488	595	842	2
tras	478	476	492	488	595	842	2
el	494	476	500	488	595	842	2
programa	503	476	539	488	595	842	2
en	302	488	311	499	595	842	2
las	314	488	323	499	595	842	2
variables	326	488	360	499	595	842	2
de	363	488	372	499	595	842	2
agencia	375	488	403	499	595	842	2
parental	406	488	437	499	595	842	2
y	440	488	444	499	595	842	2
las	447	488	457	499	595	842	2
prácticas	460	488	494	499	595	842	2
educativas,	496	488	539	499	595	842	2
Asimismo,	302	499	343	510	595	842	2
se	350	499	358	510	595	842	2
exploran	365	499	398	510	595	842	2
las	405	499	415	510	595	842	2
características	422	499	475	510	595	842	2
individuales	482	499	528	510	595	842	2
y	534	499	539	510	595	842	2
grupales	302	510	334	521	595	842	2
que	339	510	353	521	595	842	2
nos	359	510	373	521	595	842	2
permiten	378	510	413	521	595	842	2
caracterizar	418	510	462	521	595	842	2
cada	468	510	485	521	595	842	2
tipología	490	510	524	521	595	842	2
de	529	510	539	521	595	842	2
cambio.	302	521	333	533	595	842	2
Método	302	546	341	560	595	842	2
Participantes	316	571	372	582	595	842	2
En	316	593	328	605	595	842	2
este	332	593	346	605	595	842	2
estudio	350	593	378	605	595	842	2
han	382	593	396	605	595	842	2
participado	400	593	443	605	595	842	2
140	447	593	461	605	595	842	2
madres,	464	593	495	605	595	842	2
de	498	593	507	605	595	842	2
las	511	593	521	605	595	842	2
que	525	593	539	605	595	842	2
72	302	605	311	616	595	842	2
formaron	314	605	351	616	595	842	2
el	354	605	361	616	595	842	2
grupo	364	605	387	616	595	842	2
de	390	605	399	616	595	842	2
intervención	402	605	450	616	595	842	2
y	453	605	458	616	595	842	2
68	461	605	470	616	595	842	2
el	473	605	479	616	595	842	2
grupo	482	605	505	616	595	842	2
control.	508	605	538	616	595	842	2
El	302	616	311	627	595	842	2
grupo	315	616	337	627	595	842	2
de	341	616	350	627	595	842	2
intervención	354	616	402	627	595	842	2
estuvo	406	616	431	627	595	842	2
formado	435	616	469	627	595	842	2
por	472	616	486	627	595	842	2
aquellas	490	616	520	627	595	842	2
ma-	524	616	539	627	595	842	2
dres	302	627	318	638	595	842	2
referidas	321	627	354	638	595	842	2
por	357	627	370	638	595	842	2
los	373	627	384	638	595	842	2
Servicios	386	627	421	638	595	842	2
Sociales	423	627	454	638	595	842	2
Municipales	457	627	503	638	595	842	2
de	506	627	515	638	595	842	2
la	517	627	524	638	595	842	2
isla	526	627	539	638	595	842	2
de	302	638	311	650	595	842	2
La	314	638	324	650	595	842	2
Palma,	327	638	353	650	595	842	2
que	356	638	370	650	595	842	2
realizaban	372	638	411	650	595	842	2
el	414	638	420	650	595	842	2
Programa	423	638	461	650	595	842	2
de	464	638	473	650	595	842	2
Apoyo	476	638	502	650	595	842	2
Personal	505	638	539	650	595	842	2
y	302	650	306	661	595	842	2
Familiar	310	650	342	661	595	842	2
en	346	650	355	661	595	842	2
el	359	650	365	661	595	842	2
curso	369	650	390	661	595	842	2
2001-2002.	394	650	437	661	595	842	2
Aunque	441	650	472	661	595	842	2
el	476	650	482	661	595	842	2
programa	486	650	523	661	595	842	2
era	527	650	539	661	595	842	2
para	302	661	319	672	595	842	2
padres	323	661	348	672	595	842	2
y	352	661	356	672	595	842	2
madres,	360	661	390	672	595	842	2
no	394	661	404	672	595	842	2
participó	408	661	443	672	595	842	2
en	447	661	456	672	595	842	2
el	460	661	466	672	595	842	2
programa	470	661	508	672	595	842	2
ningún	512	661	539	672	595	842	2
padre,	302	672	326	683	595	842	2
ya	330	672	338	683	595	842	2
que	342	672	356	683	595	842	2
suele	360	672	379	683	595	842	2
ser	383	672	394	683	595	842	2
habitual	398	672	429	683	595	842	2
la	433	672	439	683	595	842	2
presencia	443	672	479	683	595	842	2
minoritaria	483	672	525	683	595	842	2
de	529	672	538	683	595	842	2
los	302	683	313	695	595	842	2
padres	316	683	341	695	595	842	2
en	343	683	353	695	595	842	2
este	355	683	370	695	595	842	2
tipo	372	683	388	695	595	842	2
de	390	683	400	695	595	842	2
programas.	402	683	445	695	595	842	2
Se	316	695	325	706	595	842	2
formaron	328	695	365	706	595	842	2
12	368	695	377	706	595	842	2
grupos	380	695	407	706	595	842	2
de	409	695	419	706	595	842	2
madres,	421	695	452	706	595	842	2
uno	454	695	470	706	595	842	2
por	472	695	486	706	595	842	2
cada	489	695	506	706	595	842	2
servicio	509	695	539	706	595	842	2
social	302	706	324	717	595	842	2
de	327	706	336	717	595	842	2
los	339	706	350	717	595	842	2
municipios	353	706	396	717	595	842	2
que	399	706	413	717	595	842	2
estaban	416	706	445	717	595	842	2
participando	448	706	497	717	595	842	2
en	500	706	509	717	595	842	2
el	512	706	519	717	595	842	2
pro-	522	706	539	717	595	842	2
grama.	302	717	328	728	595	842	2
La	331	717	341	728	595	842	2
media	344	717	368	728	595	842	2
de	371	717	380	728	595	842	2
participantes	384	717	433	728	595	842	2
por	436	717	450	728	595	842	2
grupo	453	717	476	728	595	842	2
fue	479	717	492	728	595	842	2
de	495	717	504	728	595	842	2
5.8	508	717	519	728	595	842	2
(DT	522	717	539	728	595	842	2
=	302	728	309	740	595	842	2
3.6).	313	728	330	740	595	842	2
El	335	728	344	740	595	842	2
porcentaje	349	728	389	740	595	842	2
de	394	728	403	740	595	842	2
abandono	408	728	447	740	595	842	2
del	451	728	463	740	595	842	2
programa	468	728	505	740	595	842	2
fue	510	728	522	740	595	842	2
del	527	728	539	740	595	842	2
32%.	302	740	322	751	595	842	2
De	326	740	338	751	595	842	2
un	342	740	352	751	595	842	2
total	356	740	373	751	595	842	2
de	377	740	387	751	595	842	2
115	391	740	405	751	595	842	2
madres	409	740	437	751	595	842	2
que	441	740	455	751	595	842	2
comenzaron	459	740	507	751	595	842	2
el	511	740	518	751	595	842	2
pro-	522	740	539	751	595	842	2
grama,	302	751	328	762	595	842	2
72	331	751	340	762	595	842	2
madres	343	751	371	762	595	842	2
lo	374	751	382	762	595	842	2
siguieron	385	751	420	762	595	842	2
y	423	751	427	762	595	842	2
formaron	430	751	467	762	595	842	2
el	470	751	477	762	595	842	2
grupo	480	751	502	762	595	842	2
de	505	751	515	762	595	842	2
inter-	518	751	539	762	595	842	2
Efectos	152	102	169	110	595	842	3
de	170	102	175	110	595	842	3
la	177	102	181	110	595	842	3
inclusión	183	102	203	110	595	842	3
de	205	102	210	110	595	842	3
contenidos	212	102	235	110	595	842	3
de	236	102	241	110	595	842	3
desarrollo	243	102	265	110	595	842	3
personal	267	102	286	110	595	842	3
en	287	102	292	110	595	842	3
un	294	102	300	110	595	842	3
programa	302	102	324	110	595	842	3
de	325	102	330	110	595	842	3
educación	332	102	354	110	595	842	3
parental	355	102	374	110	595	842	3
para	376	102	387	110	595	842	3
familias	389	102	407	110	595	842	3
en	409	102	414	110	595	842	3
riesgo	415	102	428	110	595	842	3
psicosocial	430	102	453	110	595	842	3
vención.	57	128	90	139	595	842	3
Los	93	128	107	139	595	842	3
motivos	111	128	142	139	595	842	3
de	146	128	155	139	595	842	3
abandono	158	128	197	139	595	842	3
informados	200	128	245	139	595	842	3
por	248	128	262	139	595	842	3
las	265	128	275	139	595	842	3
ma-	278	128	293	139	595	842	3
dres	57	139	73	150	595	842	3
fueron	76	139	102	150	595	842	3
característicos	105	139	159	150	595	842	3
de	162	139	171	150	595	842	3
las	174	139	184	150	595	842	3
intervenciones	187	139	244	150	595	842	3
de	247	139	256	150	595	842	3
larga	259	139	277	150	595	842	3
du-	280	139	293	150	595	842	3
ración:	57	150	83	161	595	842	3
cambio	87	150	116	161	595	842	3
de	120	150	129	161	595	842	3
residencia,	133	150	173	161	595	842	3
situaciones	177	150	220	161	595	842	3
inesperadas	224	150	268	161	595	842	3
(acci-	273	150	293	161	595	842	3
dente,	57	161	80	173	595	842	3
enfermedad),	84	161	135	173	595	842	3
nuevo	139	161	163	173	595	842	3
trabajo	167	161	193	173	595	842	3
y	197	161	201	173	595	842	3
embarazo.	205	161	245	173	595	842	3
Las	249	161	262	173	595	842	3
partici-	266	161	293	173	595	842	3
pantes	57	173	82	184	595	842	3
que	85	173	99	184	595	842	3
abandonaron	102	173	153	184	595	842	3
y	156	173	161	184	595	842	3
aquellas	164	173	194	184	595	842	3
que	198	173	211	184	595	842	3
completaron	215	173	264	184	595	842	3
el	267	173	273	184	595	842	3
pro-	277	173	293	184	595	842	3
grama	57	184	80	195	595	842	3
no	84	184	94	195	595	842	3
diferían	98	184	127	195	595	842	3
en	131	184	140	195	595	842	3
las	144	184	154	195	595	842	3
variables	157	184	191	195	595	842	3
sociodemográficas	198	184	269	195	595	842	3
ni	273	184	280	195	595	842	3
en	284	184	293	195	595	842	3
las	57	195	67	206	595	842	3
medidas	69	195	101	206	595	842	3
pre-test.	104	195	135	206	595	842	3
En	71	206	83	218	595	842	3
relación	86	206	116	218	595	842	3
al	119	206	126	218	595	842	3
grupo	129	206	152	218	595	842	3
control,	155	206	185	218	595	842	3
éste	188	206	203	218	595	842	3
estaba	207	206	231	218	595	842	3
compuesto	234	206	277	218	595	842	3
por	280	206	293	218	595	842	3
las	57	218	67	229	595	842	3
madres	70	218	98	229	595	842	3
que	102	218	116	229	595	842	3
iban	120	218	136	229	595	842	3
a	140	218	144	229	595	842	3
intervenir	148	218	185	229	595	842	3
en	189	218	198	229	595	842	3
la	202	218	209	229	595	842	3
siguiente	212	218	246	229	595	842	3
edición	250	218	278	229	595	842	3
del	282	218	293	229	595	842	3
programa	57	229	94	240	595	842	3
en	97	229	107	240	595	842	3
las	110	229	120	240	595	842	3
mismas	123	229	152	240	595	842	3
zonas	156	229	178	240	595	842	3
de	181	229	191	240	595	842	3
la	194	229	200	240	595	842	3
isla.	204	229	218	240	595	842	3
Por	221	229	236	240	595	842	3
razones	239	229	269	240	595	842	3
éticas	272	229	293	240	595	842	3
no	57	240	67	251	595	842	3
fue	70	240	82	251	595	842	3
posible	85	240	113	251	595	842	3
escoger	116	240	145	251	595	842	3
al	148	240	155	251	595	842	3
azar	158	240	174	251	595	842	3
madres	177	240	205	251	595	842	3
para	208	240	224	251	595	842	3
el	227	240	234	251	595	842	3
grupo	237	240	260	251	595	842	3
control.	263	240	293	251	595	842	3
No	57	251	70	263	595	842	3
obstante,	72	251	107	263	595	842	3
no	110	251	120	263	595	842	3
existían	123	251	152	263	595	842	3
diferencias	155	251	196	263	595	842	3
significativas	199	251	248	263	595	842	3
en	250	251	260	263	595	842	3
ninguna	262	251	293	263	595	842	3
de	57	263	66	274	595	842	3
las	69	263	79	274	595	842	3
variables	82	263	116	274	595	842	3
sociodemográficas	119	263	191	274	595	842	3
planteadas	194	263	235	274	595	842	3
entre	238	263	258	274	595	842	3
el	261	263	267	274	595	842	3
grupo	270	263	293	274	595	842	3
de	57	274	66	285	595	842	3
intervención	69	274	117	285	595	842	3
y	120	274	124	285	595	842	3
el	127	274	134	285	595	842	3
grupo	136	274	159	285	595	842	3
control.	162	274	192	285	595	842	3
El	195	274	204	285	595	842	3
grupo	207	274	230	285	595	842	3
de	233	274	242	285	595	842	3
intervención	245	274	293	285	595	842	3
se	57	285	65	296	595	842	3
caracterizó	68	285	110	296	595	842	3
por	114	285	127	296	595	842	3
ser	131	285	142	296	595	842	3
madres	146	285	174	296	595	842	3
con	177	285	192	296	595	842	3
una	195	285	209	296	595	842	3
media	213	285	236	296	595	842	3
de	240	285	249	296	595	842	3
38.69	253	285	274	296	595	842	3
(DT	277	285	293	296	595	842	3
=13.70)	57	296	87	308	595	842	3
años	93	296	111	308	595	842	3
y	116	296	120	308	595	842	3
2.56	126	296	142	308	595	842	3
(DT	148	296	164	308	595	842	3
=1.56)	170	296	195	308	595	842	3
hijos,	201	296	222	308	595	842	3
con	227	296	242	308	595	842	3
estado	247	296	272	308	595	842	3
civil	278	296	293	308	595	842	3
casado	57	308	83	319	595	842	3
en	87	308	96	319	595	842	3
un	101	308	111	319	595	842	3
45.7%,	115	308	142	319	595	842	3
y	146	308	150	319	595	842	3
en	154	308	164	319	595	842	3
un	168	308	178	319	595	842	3
62.3%	182	308	207	319	595	842	3
biparentales.	211	308	260	319	595	842	3
El	264	308	273	319	595	842	3
88.6	277	308	293	319	595	842	3
residían	57	319	87	330	595	842	3
en	93	319	102	330	595	842	3
zonas	108	319	130	330	595	842	3
rurales,	136	319	164	330	595	842	3
con	169	319	184	330	595	842	3
un	190	319	200	330	595	842	3
nivel	206	319	224	330	595	842	3
educativo	230	319	267	330	595	842	3
tanto	273	319	293	330	595	842	3
propio	57	330	83	341	595	842	3
(52.9%)	86	330	117	341	595	842	3
como	120	330	142	341	595	842	3
de	146	330	155	341	595	842	3
sus	159	330	171	341	595	842	3
parejas	174	330	201	341	595	842	3
(52.4%)	204	330	235	341	595	842	3
sin	238	330	249	341	595	842	3
estudios	253	330	285	341	595	842	3
o	288	330	293	341	595	842	3
estudios	57	341	88	353	595	842	3
primarios.	92	341	131	353	595	842	3
Se	135	341	144	353	595	842	3
trataba	148	341	174	353	595	842	3
de	178	341	187	353	595	842	3
familias	191	341	220	353	595	842	3
que	224	341	238	353	595	842	3
en	242	341	251	353	595	842	3
un	255	341	265	353	595	842	3
56.7%	269	341	293	353	595	842	3
no	57	353	67	364	595	842	3
perciben	74	353	107	364	595	842	3
ayudas	114	353	140	364	595	842	3
económicas,	146	353	194	364	595	842	3
están	200	353	220	364	595	842	3
en	227	353	236	364	595	842	3
situación	243	353	277	364	595	842	3
de	284	353	293	364	595	842	3
desempleo	57	364	98	375	595	842	3
(70.6%)	101	364	131	375	595	842	3
al	133	364	140	375	595	842	3
igual	142	364	160	375	595	842	3
que	163	364	177	375	595	842	3
sus	179	364	191	375	595	842	3
parejas	194	364	221	375	595	842	3
(64.5%).	223	364	256	375	595	842	3
Instrumentos	71	386	128	398	595	842	3
Perfil	71	409	89	420	595	842	3
sociodemográfico	92	409	145	420	595	842	3
de	149	409	156	420	595	842	3
las	159	409	169	420	595	842	3
familias.	172	409	201	420	595	842	3
Este	204	409	222	420	595	842	3
instrumento	225	409	272	420	595	842	3
con-	276	409	294	420	595	842	3
siste	57	420	73	431	595	842	3
en	77	420	86	431	595	842	3
una	90	420	104	431	595	842	3
ficha	107	420	126	431	595	842	3
que	130	420	144	431	595	842	3
debe	147	420	166	431	595	842	3
cumplimentar	169	420	223	431	595	842	3
el	226	420	233	431	595	842	3
propio	236	420	262	431	595	842	3
partici-	266	420	293	431	595	842	3
pante	57	431	78	443	595	842	3
facilitando	84	431	125	443	595	842	3
algunos	130	431	160	443	595	842	3
datos	166	431	187	443	595	842	3
sociodemográficos	193	431	265	443	595	842	3
como	271	431	293	443	595	842	3
son:	57	443	73	454	595	842	3
sexo,	77	443	96	454	595	842	3
edad,	100	443	121	454	595	842	3
número	125	443	155	454	595	842	3
de	159	443	168	454	595	842	3
hijos/as,	172	443	205	454	595	842	3
estado	209	443	234	454	595	842	3
civil,	238	443	256	454	595	842	3
si	260	443	266	454	595	842	3
tienen	269	443	293	454	595	842	3
hijos/as	57	454	88	465	595	842	3
en	92	454	101	465	595	842	3
el	105	454	111	465	595	842	3
sistema	115	454	143	465	595	842	3
de	147	454	156	465	595	842	3
protección,	160	454	203	465	595	842	3
si	207	454	213	465	595	842	3
tienen	217	454	240	465	595	842	3
hijos/as	244	454	275	465	595	842	3
con	279	454	293	465	595	842	3
necesidades	57	465	102	476	595	842	3
educativas	106	465	146	476	595	842	3
especiales,	150	465	190	476	595	842	3
nivel	195	465	213	476	595	842	3
educativo	217	465	255	476	595	842	3
propio	259	465	285	476	595	842	3
y	289	465	293	476	595	842	3
de	57	476	66	488	595	842	3
la	70	476	76	488	595	842	3
pareja,	80	476	106	488	595	842	3
situación	110	476	144	488	595	842	3
económica	148	476	190	488	595	842	3
y	194	476	198	488	595	842	3
situación	202	476	237	488	595	842	3
laboral,	241	476	269	488	595	842	3
tanto	273	476	293	488	595	842	3
propia	57	488	82	499	595	842	3
como	84	488	106	499	595	842	3
de	109	488	118	499	595	842	3
la	120	488	127	499	595	842	3
pareja.	129	488	155	499	595	842	3
Protocolos	71	499	104	510	595	842	3
de	108	499	115	510	595	842	3
evaluación	119	499	153	510	595	842	3
del	157	499	167	510	595	842	3
riesgo	171	499	189	510	595	842	3
psicosocial	193	499	226	510	595	842	3
(Rodríguez,	231	499	276	510	595	842	3
Ca-	280	499	293	510	595	842	3
macho,	57	510	85	521	595	842	3
Rodrigo,	88	510	122	521	595	842	3
Martín	125	510	151	521	595	842	3
y	155	510	159	521	595	842	3
Máiquez,	162	510	197	521	595	842	3
2006).	201	510	224	521	595	842	3
Con	228	510	244	521	595	842	3
una	248	510	262	521	595	842	3
versión	265	510	293	521	595	842	3
para	57	521	73	533	595	842	3
familias	77	521	106	533	595	842	3
biparentales	110	521	156	533	595	842	3
y	159	521	163	533	595	842	3
otra	167	521	182	533	595	842	3
para	186	521	202	533	595	842	3
familias	205	521	235	533	595	842	3
monoparenta-	238	521	294	533	595	842	3
les	57	533	67	544	595	842	3
y	70	533	74	544	595	842	3
respondidos	77	533	124	544	595	842	3
por	127	533	141	544	595	842	3
el	144	533	150	544	595	842	3
Técnico	153	533	184	544	595	842	3
de	187	533	196	544	595	842	3
Servicios	199	533	234	544	595	842	3
Sociales,	237	533	269	544	595	842	3
anali-	272	533	294	544	595	842	3
zan	57	544	70	555	595	842	3
42	73	544	83	555	595	842	3
indicadores	86	544	130	555	595	842	3
con	134	544	148	555	595	842	3
respuestas	151	544	191	555	595	842	3
dicotómicas	194	544	241	555	595	842	3
si/no,	244	544	267	555	595	842	3
en	271	544	280	555	595	842	3
las	283	544	293	555	595	842	3
siguientes	57	555	94	566	595	842	3
áreas;	99	555	120	566	595	842	3
factores	125	555	156	566	595	842	3
sociodemográficos	160	555	233	566	595	842	3
(8	238	555	245	566	595	842	3
ítems;	250	555	273	566	595	842	3
p.e.,	278	555	293	566	595	842	3
nivel	57	566	75	578	595	842	3
educativo	79	566	116	578	595	842	3
parental,	120	566	153	578	595	842	3
número	157	566	188	578	595	842	3
de	191	566	200	578	595	842	3
hijos/as);	204	566	240	578	595	842	3
apoyo	244	566	268	578	595	842	3
social	272	566	293	578	595	842	3
familiar	57	578	86	589	595	842	3
(2	91	578	99	589	595	842	3
ítems;	102	578	124	589	595	842	3
p.e.,	127	578	143	589	595	842	3
apoyo	146	578	169	589	595	842	3
de	172	578	181	589	595	842	3
la	184	578	190	589	595	842	3
familia	193	578	218	589	595	842	3
extensa);	221	578	255	589	595	842	3
organiza-	257	578	293	589	595	842	3
ción	57	589	73	600	595	842	3
familiar	76	589	106	600	595	842	3
y	109	589	113	600	595	842	3
doméstica	116	589	155	600	595	842	3
(7	158	589	165	600	595	842	3
ítems;	168	589	191	600	595	842	3
p.e.,	194	589	210	600	595	842	3
vivienda	213	589	245	600	595	842	3
inadecuada,	248	589	293	600	595	842	3
falta	57	600	73	611	595	842	3
de	77	600	86	611	595	842	3
organización	89	600	138	611	595	842	3
en	142	600	151	611	595	842	3
el	154	600	161	611	595	842	3
hogar,	164	600	188	611	595	842	3
falta	191	600	208	611	595	842	3
de	211	600	220	611	595	842	3
control	224	600	252	611	595	842	3
sanitario);	255	600	293	611	595	842	3
historia	57	611	85	623	595	842	3
de	89	611	98	623	595	842	3
maltrato	101	611	133	623	595	842	3
y	136	611	140	623	595	842	3
características	143	611	197	623	595	842	3
personales	200	611	240	623	595	842	3
de	243	611	253	623	595	842	3
los	256	611	267	623	595	842	3
cuida-	270	611	293	623	595	842	3
dores	57	623	78	634	595	842	3
(7	81	623	89	634	595	842	3
ítems;	91	623	114	634	595	842	3
p.e.,	117	623	133	634	595	842	3
historia	136	623	165	634	595	842	3
de	168	623	177	634	595	842	3
abuso	180	623	203	634	595	842	3
del	206	623	217	634	595	842	3
padre/madre;	220	623	273	634	595	842	3
abu-	276	623	293	634	595	842	3
so	57	634	65	645	595	842	3
de	68	634	77	645	595	842	3
drogas	80	634	106	645	595	842	3
por	109	634	122	645	595	842	3
parte	125	634	145	645	595	842	3
de	148	634	157	645	595	842	3
los	160	634	171	645	595	842	3
padres/madres;	173	634	234	645	595	842	3
madre	237	634	261	645	595	842	3
con	264	634	278	645	595	842	3
de-	281	634	293	645	595	842	3
presión);	57	645	91	656	595	842	3
calidad	95	645	122	656	595	842	3
de	127	645	136	656	595	842	3
las	141	645	151	656	595	842	3
relaciones	156	645	194	656	595	842	3
dentro	199	645	225	656	595	842	3
de	230	645	239	656	595	842	3
la	244	645	250	656	595	842	3
familia	255	645	281	656	595	842	3
(7	286	645	293	656	595	842	3
ítems;	57	656	80	668	595	842	3
p.e.,	84	656	100	668	595	842	3
relaciones	105	656	143	668	595	842	3
conflictivas	148	656	192	668	595	842	3
padre/madre-hijos/hijas,	196	656	293	668	595	842	3
relación	57	668	87	679	595	842	3
violenta	92	668	122	679	595	842	3
dentro	127	668	153	679	595	842	3
de	157	668	167	679	595	842	3
la	171	668	178	679	595	842	3
pareja);	182	668	210	679	595	842	3
prácticas	215	668	249	679	595	842	3
educativas	253	668	293	679	595	842	3
inadecuadas	57	679	103	690	595	842	3
(5	107	679	114	690	595	842	3
ítems;	117	679	140	690	595	842	3
p.e.,	144	679	160	690	595	842	3
negligencia	163	679	206	690	595	842	3
parental,	209	679	242	690	595	842	3
normas	245	679	274	690	595	842	3
rígi-	278	679	293	690	595	842	3
das	57	690	69	701	595	842	3
e	72	690	76	701	595	842	3
incoherentes);	79	690	134	701	595	842	3
problemas	136	690	177	701	595	842	3
de	180	690	189	701	595	842	3
adaptación	192	690	234	701	595	842	3
en	236	690	246	701	595	842	3
los	248	690	259	701	595	842	3
hijos/as	262	690	293	701	595	842	3
(6	57	701	64	713	595	842	3
ítems;	67	701	90	713	595	842	3
p.e.,	93	701	109	713	595	842	3
problemas	112	701	153	713	595	842	3
de	156	701	165	713	595	842	3
conducta,	168	701	206	713	595	842	3
problemas	209	701	249	713	595	842	3
emociona-	252	701	293	713	595	842	3
les).	57	713	72	724	595	842	3
El	71	724	80	735	595	842	3
instrumento	85	724	132	735	595	842	3
ofrece	138	724	162	735	595	842	3
tres	167	724	181	735	595	842	3
coeficientes	187	724	232	735	595	842	3
discriminantes	238	724	293	735	595	842	3
para	57	735	73	746	595	842	3
cada	77	735	94	746	595	842	3
indicador	97	735	134	746	595	842	3
de	137	735	146	746	595	842	3
acuerdo	149	735	180	746	595	842	3
al	183	735	190	746	595	842	3
nivel	193	735	211	746	595	842	3
de	215	735	224	746	595	842	3
riesgo	227	735	250	746	595	842	3
(bajo,	253	735	275	746	595	842	3
me-	278	735	293	746	595	842	3
dio,	57	746	71	758	595	842	3
alto).	74	746	94	758	595	842	3
Un	96	746	109	758	595	842	3
simple	111	746	137	758	595	842	3
cálculo	139	746	166	758	595	842	3
consistente	169	746	212	758	595	842	3
en	215	746	224	758	595	842	3
la	227	746	234	758	595	842	3
suma	236	746	257	758	595	842	3
por	260	746	273	758	595	842	3
cada	276	746	293	758	595	842	3
203	530	99	544	110	595	842	3
nivel	308	128	326	139	595	842	3
de	329	128	338	139	595	842	3
riesgo	341	128	364	139	595	842	3
de	366	128	375	139	595	842	3
los	378	128	389	139	595	842	3
coeficientes	392	128	437	139	595	842	3
de	440	128	449	139	595	842	3
cada	452	128	469	139	595	842	3
indicador	472	128	508	139	595	842	3
aplicable	511	128	544	139	595	842	3
a	308	139	312	150	595	842	3
la	316	139	322	150	595	842	3
familia	326	139	352	150	595	842	3
más	356	139	371	150	595	842	3
una	375	139	389	150	595	842	3
constante,	393	139	432	150	595	842	3
permite	436	139	466	150	595	842	3
estimar	470	139	498	150	595	842	3
el	502	139	509	150	595	842	3
nivel	512	139	531	150	595	842	3
de	535	139	544	150	595	842	3
riesgo	308	150	331	161	595	842	3
de	334	150	344	161	595	842	3
la	347	150	354	161	595	842	3
familia	357	150	383	161	595	842	3
que	387	150	401	161	595	842	3
corresponde	405	150	453	161	595	842	3
a	457	150	461	161	595	842	3
la	464	150	471	161	595	842	3
suma	474	150	495	161	595	842	3
más	498	150	514	161	595	842	3
alta	518	150	531	161	595	842	3
al-	535	150	544	161	595	842	3
canzada	308	161	338	173	595	842	3
en	341	161	350	173	595	842	3
los	353	161	364	173	595	842	3
tres	366	161	380	173	595	842	3
niveles.	383	161	411	173	595	842	3
En	322	173	334	184	595	842	3
la	337	173	343	184	595	842	3
investigación	346	173	396	184	595	842	3
que	399	173	413	184	595	842	3
nos	417	173	430	184	595	842	3
ocupa,	434	173	459	184	595	842	3
la	462	173	469	184	595	842	3
distribución	472	173	518	184	595	842	3
de	521	173	530	184	595	842	3
los	533	173	544	184	595	842	3
niveles	308	184	334	195	595	842	3
de	336	184	346	195	595	842	3
riesgo	348	184	371	195	595	842	3
fue	374	184	386	195	595	842	3
la	388	184	395	195	595	842	3
siguiente:	397	184	433	195	595	842	3
un	436	184	446	195	595	842	3
40.3%	449	184	473	195	595	842	3
se	478	184	486	195	595	842	3
clasificó	488	184	520	195	595	842	3
como	522	184	544	195	595	842	3
familias	308	195	337	206	595	842	3
de	340	195	349	206	595	842	3
riesgo	352	195	375	206	595	842	3
bajo	378	195	394	206	595	842	3
(con	397	195	414	206	595	842	3
escasos	417	195	445	206	595	842	3
indicadores	448	195	492	206	595	842	3
de	495	195	504	206	595	842	3
riesgo),	507	195	535	206	595	842	3
el	538	195	544	206	595	842	3
16.7%	308	206	332	218	595	842	3
como	335	206	357	218	595	842	3
familias	361	206	390	218	595	842	3
de	393	206	402	218	595	842	3
riesgo	406	206	429	218	595	842	3
medio	432	206	456	218	595	842	3
(con	459	206	477	218	595	842	3
indicadores	480	206	524	218	595	842	3
rela-	527	206	544	218	595	842	3
tivos	308	218	326	229	595	842	3
a	330	218	334	229	595	842	3
desventaja	337	218	377	229	595	842	3
psicosocial),	381	218	428	229	595	842	3
y	431	218	435	229	595	842	3
el	439	218	445	229	595	842	3
43.1%	449	218	473	229	595	842	3
como	477	218	499	229	595	842	3
familias	502	218	532	229	595	842	3
de	535	218	544	229	595	842	3
riesgo	308	229	331	240	595	842	3
alto	335	229	349	240	595	842	3
(con	353	229	371	240	595	842	3
indicadores	375	229	419	240	595	842	3
de	423	229	432	240	595	842	3
desventaja	437	229	477	240	595	842	3
psicosocial,	481	229	525	240	595	842	3
vio-	529	229	544	240	595	842	3
lencia	308	240	330	251	595	842	3
y	332	240	336	251	595	842	3
maltrato	339	240	371	251	595	842	3
en	374	240	383	251	595	842	3
la	386	240	392	251	595	842	3
familia).	394	240	425	251	595	842	3
Cuestionario	322	251	364	263	595	842	3
sobre	367	251	384	263	595	842	3
la	387	251	393	263	595	842	3
agencia	397	251	420	263	595	842	3
parental	424	251	451	263	595	842	3
de	454	251	461	263	595	842	3
los	465	251	474	263	595	842	3
padres	477	251	498	263	595	842	3
y	501	251	505	263	595	842	3
las	508	251	517	263	595	842	3
madres	521	251	544	263	595	842	3
(Máiquez,	308	263	346	274	595	842	3
Capote,	349	263	379	274	595	842	3
Rodrigo	382	263	414	274	595	842	3
y	417	263	422	274	595	842	3
Martín,	425	263	453	274	595	842	3
1999).	457	263	481	274	595	842	3
Este	484	263	501	274	595	842	3
cuestiona-	505	263	544	274	595	842	3
rio	308	274	318	285	595	842	3
aporta	322	274	347	285	595	842	3
información	350	274	398	285	595	842	3
sobre	401	274	423	285	595	842	3
la	426	274	433	285	595	842	3
auto-percepción	436	274	499	285	595	842	3
de	503	274	512	285	595	842	3
las	516	274	526	285	595	842	3
ma-	529	274	544	285	595	842	3
dres	308	285	324	296	595	842	3
y	327	285	331	296	595	842	3
los	334	285	345	296	595	842	3
padres	348	285	373	296	595	842	3
con	376	285	390	296	595	842	3
respecto	393	285	426	296	595	842	3
a	429	285	433	296	595	842	3
su	436	285	444	296	595	842	3
propio	447	285	473	296	595	842	3
rol	476	285	487	296	595	842	3
parental	490	285	521	296	595	842	3
a	524	285	528	296	595	842	3
tra-	531	285	544	296	595	842	3
vés	308	296	320	308	595	842	3
de	324	296	333	308	595	842	3
cuatro	337	296	361	308	595	842	3
dimensiones	365	296	413	308	595	842	3
comunes	417	296	452	308	595	842	3
en	455	296	465	308	595	842	3
los	468	296	479	308	595	842	3
dos	483	296	497	308	595	842	3
tiempos	500	296	531	308	595	842	3
de	535	296	544	308	595	842	3
medida;	308	308	338	319	595	842	3
Control	342	308	368	319	595	842	3
Interno:	372	308	398	319	595	842	3
con	402	308	416	319	595	842	3
4	420	308	425	319	595	842	3
ítems	429	308	450	319	595	842	3
(alpha	454	308	478	319	595	842	3
de	482	308	491	319	595	842	3
Cronbach	495	308	533	319	595	842	3
=	537	308	544	319	595	842	3
.82)	308	319	322	330	595	842	3
que	325	319	339	330	595	842	3
valoran	342	319	370	330	595	842	3
el	373	319	380	330	595	842	3
grado	382	319	405	330	595	842	3
en	407	319	417	330	595	842	3
que	419	319	433	330	595	842	3
una	436	319	450	330	595	842	3
madre	453	319	477	330	595	842	3
o	480	319	485	330	595	842	3
un	488	319	498	330	595	842	3
padre	501	319	523	330	595	842	3
tiene	526	319	544	330	595	842	3
la	308	330	314	341	595	842	3
percepción	317	330	360	341	595	842	3
de	363	330	373	341	595	842	3
ser	376	330	387	341	595	842	3
un	390	330	400	341	595	842	3
agente	404	330	429	341	595	842	3
activo	432	330	455	341	595	842	3
y	458	330	463	341	595	842	3
transformador	466	330	522	341	595	842	3
de	525	330	534	341	595	842	3
la	538	330	544	341	595	842	3
realidad	308	341	338	353	595	842	3
familiar,	343	341	374	353	595	842	3
a	379	341	383	353	595	842	3
través	388	341	411	353	595	842	3
de	416	341	425	353	595	842	3
cuestiones	430	341	470	353	595	842	3
como	475	341	497	353	595	842	3
“Creo	502	341	525	353	595	842	3
que	530	341	544	353	595	842	3
puedo	308	353	332	364	595	842	3
controlar	335	353	371	364	595	842	3
los	374	353	385	364	595	842	3
comportamientos	389	353	457	364	595	842	3
de	461	353	470	364	595	842	3
mis	473	353	487	364	595	842	3
hijos	490	353	509	364	595	842	3
e	512	353	517	364	595	842	3
hijas”;	520	353	544	364	595	842	3
Autoeficacia:	308	364	351	375	595	842	3
con	354	364	368	375	595	842	3
5	371	364	376	375	595	842	3
ítems	378	364	399	375	595	842	3
(alpha	402	364	426	375	595	842	3
de	428	364	438	375	595	842	3
Cronbach	440	364	479	375	595	842	3
=	481	364	488	375	595	842	3
.80)	491	364	505	375	595	842	3
que	508	364	522	375	595	842	3
valo-	525	364	544	375	595	842	3
ran	308	375	320	386	595	842	3
el	324	375	330	386	595	842	3
grado	334	375	356	386	595	842	3
en	359	375	369	386	595	842	3
que	372	375	386	386	595	842	3
una	390	375	404	386	595	842	3
madre	407	375	432	386	595	842	3
o	435	375	440	386	595	842	3
un	444	375	454	386	595	842	3
padre	458	375	479	386	595	842	3
tiene	483	375	501	386	595	842	3
la	505	375	511	386	595	842	3
percep-	515	375	544	386	595	842	3
ción	308	386	324	398	595	842	3
de	329	386	338	398	595	842	3
tener	342	386	362	398	595	842	3
la	366	386	372	398	595	842	3
capacidad	377	386	415	398	595	842	3
de	419	386	428	398	595	842	3
resolver	432	386	463	398	595	842	3
diversos	467	386	499	398	595	842	3
problemas	504	386	544	398	595	842	3
familiares,	308	398	347	409	595	842	3
por	350	398	364	409	595	842	3
medio	367	398	392	409	595	842	3
de	395	398	404	409	595	842	3
cuestiones	408	398	448	409	595	842	3
como	451	398	473	409	595	842	3
“El	477	398	490	409	595	842	3
hecho	493	398	517	409	595	842	3
de	521	398	530	409	595	842	3
ser	533	398	544	409	595	842	3
padre	308	409	329	420	595	842	3
o	332	409	337	420	595	842	3
madre	339	409	364	420	595	842	3
me	366	409	378	420	595	842	3
ha	381	409	390	420	595	842	3
supuesto	392	409	427	420	595	842	3
ser	429	409	441	420	595	842	3
más	443	409	459	420	595	842	3
responsable”;	461	409	513	420	595	842	3
Acuerdo	516	409	544	420	595	842	3
en	308	420	315	431	595	842	3
la	318	420	324	431	595	842	3
pareja:	327	420	349	431	595	842	3
Con	352	420	368	431	595	842	3
2	371	420	376	431	595	842	3
ítems	379	420	399	431	595	842	3
(alpha	402	420	426	431	595	842	3
de	428	420	438	431	595	842	3
Cronbach	440	420	479	431	595	842	3
=	482	420	488	431	595	842	3
.75)	491	420	505	431	595	842	3
que	508	420	522	431	595	842	3
valo-	525	420	544	431	595	842	3
ran	308	431	320	443	595	842	3
el	324	431	330	443	595	842	3
grado	334	431	356	443	595	842	3
en	359	431	369	443	595	842	3
que	372	431	386	443	595	842	3
una	390	431	404	443	595	842	3
madre	407	431	432	443	595	842	3
o	435	431	440	443	595	842	3
un	444	431	454	443	595	842	3
padre	458	431	479	443	595	842	3
tiene	483	431	501	443	595	842	3
la	505	431	511	443	595	842	3
percep-	515	431	544	443	595	842	3
ción	308	443	324	454	595	842	3
de	327	443	336	454	595	842	3
que	339	443	353	454	595	842	3
existe	355	443	377	454	595	842	3
acuerdo	379	443	410	454	595	842	3
y	413	443	417	454	595	842	3
apoyo	419	443	443	454	595	842	3
entre	445	443	465	454	595	842	3
él/ella	468	443	492	454	595	842	3
y	494	443	499	454	595	842	3
su	501	443	510	454	595	842	3
pareja,	512	443	537	454	595	842	3
a	540	443	544	454	595	842	3
través	308	454	330	465	595	842	3
de	335	454	345	465	595	842	3
cuestiones	350	454	390	465	595	842	3
como	395	454	417	465	595	842	3
“	422	454	426	465	595	842	3
Mi	431	454	442	465	595	842	3
pareja	447	454	470	465	595	842	3
y	475	454	479	465	595	842	3
yo	484	454	494	465	595	842	3
estamos	499	454	530	465	595	842	3
de	535	454	544	465	595	842	3
acuerdo	308	465	338	476	595	842	3
en	341	465	351	476	595	842	3
la	354	465	360	476	595	842	3
forma	363	465	387	476	595	842	3
de	390	465	399	476	595	842	3
educar	402	465	428	476	595	842	3
a	431	465	435	476	595	842	3
nuestros	438	465	471	476	595	842	3
hijos	474	465	493	476	595	842	3
e	496	465	500	476	595	842	3
hijas”;	503	465	527	476	595	842	3
Per-	530	465	544	476	595	842	3
cepción	308	476	330	488	595	842	3
de	335	476	342	488	595	842	3
la	346	476	353	488	595	842	3
dificultad	357	476	388	488	595	842	3
del	392	476	401	488	595	842	3
rol	406	476	415	488	595	842	3
parental:	419	476	449	488	595	842	3
con	453	476	468	488	595	842	3
4	472	476	477	488	595	842	3
ítems	482	476	502	488	595	842	3
(alpha	507	476	531	488	595	842	3
de	535	476	544	488	595	842	3
Cronbach	308	488	346	499	595	842	3
=	350	488	356	499	595	842	3
.82)	360	488	374	499	595	842	3
que	378	488	392	499	595	842	3
valoran	395	488	424	499	595	842	3
el	428	488	434	499	595	842	3
grado	438	488	460	499	595	842	3
en	463	488	472	499	595	842	3
que	476	488	490	499	595	842	3
una	494	488	508	499	595	842	3
madre	511	488	535	499	595	842	3
o	539	488	544	499	595	842	3
un	308	499	318	510	595	842	3
padre	321	499	343	510	595	842	3
tiene	346	499	365	510	595	842	3
la	368	499	374	510	595	842	3
percepción	377	499	420	510	595	842	3
de	423	499	433	510	595	842	3
que	436	499	450	510	595	842	3
la	453	499	460	510	595	842	3
tarea	463	499	481	510	595	842	3
parental	485	499	516	510	595	842	3
es	519	499	527	510	595	842	3
una	530	499	544	510	595	842	3
tarea	308	510	326	521	595	842	3
difícil,	329	510	353	521	595	842	3
a	356	510	360	521	595	842	3
través	363	510	386	521	595	842	3
de	389	510	398	521	595	842	3
cuestiones	402	510	442	521	595	842	3
como	445	510	467	521	595	842	3
“Creo	470	510	493	521	595	842	3
que	497	510	510	521	595	842	3
después	514	510	544	521	595	842	3
de	308	521	317	533	595	842	3
tantos	320	521	344	533	595	842	3
años	347	521	365	533	595	842	3
me	368	521	380	533	595	842	3
va	383	521	392	533	595	842	3
a	395	521	399	533	595	842	3
ser	402	521	413	533	595	842	3
difícil	416	521	438	533	595	842	3
cambiar	441	521	472	533	595	842	3
mi	475	521	485	533	595	842	3
forma	488	521	512	533	595	842	3
de	515	521	524	533	595	842	3
edu-	527	521	544	533	595	842	3
car”	308	533	324	544	595	842	3
y	328	533	332	544	595	842	3
una	336	533	350	544	595	842	3
quinta	354	533	378	544	595	842	3
dimensión	382	533	422	544	595	842	3
que	426	533	440	544	595	842	3
varía	444	533	462	544	595	842	3
en	466	533	475	544	595	842	3
función	479	533	509	544	595	842	3
del	513	533	524	544	595	842	3
mo-	528	533	544	544	595	842	3
mento	308	544	333	555	595	842	3
de	336	544	345	555	595	842	3
medida;	348	544	378	555	595	842	3
al	381	544	388	555	595	842	3
inicio	391	544	412	555	595	842	3
se	415	544	423	555	595	842	3
evalúa	426	544	450	555	595	842	3
la	453	544	459	555	595	842	3
Motivación	462	544	499	555	595	842	3
para	502	544	518	555	595	842	3
el	521	544	526	555	595	842	3
cam-	529	544	544	555	595	842	3
bio;	308	555	320	566	595	842	3
con	327	555	341	566	595	842	3
4	345	555	350	566	595	842	3
ítems	353	555	374	566	595	842	3
(alpha	378	555	401	566	595	842	3
de	405	555	414	566	595	842	3
Cronbach	418	555	456	566	595	842	3
=	460	555	466	566	595	842	3
.79)	470	555	484	566	595	842	3
que	488	555	502	566	595	842	3
valoran	506	555	534	566	595	842	3
el	538	555	544	566	595	842	3
grado	308	566	330	578	595	842	3
en	333	566	342	578	595	842	3
que	345	566	359	578	595	842	3
una	362	566	376	578	595	842	3
madre	379	566	404	578	595	842	3
o	407	566	412	578	595	842	3
un	415	566	425	578	595	842	3
padre	428	566	450	578	595	842	3
tiene	453	566	472	578	595	842	3
expectativas	475	566	522	578	595	842	3
posi-	525	566	544	578	595	842	3
tivas	308	578	325	589	595	842	3
con	329	578	344	589	595	842	3
respecto	348	578	380	589	595	842	3
a	385	578	389	589	595	842	3
su	393	578	401	589	595	842	3
posibilidad	405	578	448	589	595	842	3
de	452	578	461	589	595	842	3
cambio,	465	578	496	589	595	842	3
a	500	578	504	589	595	842	3
través	508	578	531	589	595	842	3
de	535	578	544	589	595	842	3
cuestiones	308	589	348	600	595	842	3
como	352	589	374	600	595	842	3
“Creo	377	589	401	600	595	842	3
que	405	589	419	600	595	842	3
necesito	422	589	454	600	595	842	3
ayuda	458	589	480	600	595	842	3
para	484	589	500	600	595	842	3
mejorar	504	589	534	600	595	842	3
la	538	589	544	600	595	842	3
forma	308	600	331	611	595	842	3
de	334	600	343	611	595	842	3
educar	346	600	372	611	595	842	3
a	375	600	379	611	595	842	3
mis	382	600	396	611	595	842	3
hijos	399	600	417	611	595	842	3
e	420	600	424	611	595	842	3
hijas”	427	600	449	611	595	842	3
y	455	600	460	611	595	842	3
al	463	600	469	611	595	842	3
finalizar	472	600	503	611	595	842	3
el	506	600	513	611	595	842	3
progra-	516	600	544	611	595	842	3
ma	308	611	319	623	595	842	3
se	324	611	331	623	595	842	3
evalúa	336	611	360	623	595	842	3
la	364	611	370	623	595	842	3
Transferencia	374	611	419	623	595	842	3
a	423	611	427	623	595	842	3
la	431	611	438	623	595	842	3
vida	442	611	456	623	595	842	3
cotidiana;	460	611	492	623	595	842	3
con	496	611	511	623	595	842	3
4	515	611	519	623	595	842	3
ítems	524	611	544	623	595	842	3
(alpha	308	623	331	634	595	842	3
de	334	623	344	634	595	842	3
Cronbach	347	623	385	634	595	842	3
=	388	623	395	634	595	842	3
.79)	398	623	413	634	595	842	3
que	416	623	430	634	595	842	3
valoran	433	623	462	634	595	842	3
el	465	623	472	634	595	842	3
grado	475	623	497	634	595	842	3
en	500	623	510	634	595	842	3
que	513	623	527	634	595	842	3
una	530	623	544	634	595	842	3
madre	308	634	332	645	595	842	3
o	336	634	341	645	595	842	3
un	345	634	355	645	595	842	3
padre	360	634	381	645	595	842	3
tiene	385	634	404	645	595	842	3
la	408	634	415	645	595	842	3
percepción	419	634	461	645	595	842	3
de	466	634	475	645	595	842	3
que	479	634	493	645	595	842	3
es	497	634	505	645	595	842	3
capaz	509	634	531	645	595	842	3
de	535	634	544	645	595	842	3
trasladar	308	645	340	656	595	842	3
lo	343	645	351	656	595	842	3
aprendido	354	645	393	656	595	842	3
a	396	645	400	656	595	842	3
su	403	645	412	656	595	842	3
propia	415	645	440	656	595	842	3
vida	443	645	459	656	595	842	3
cotidiana,	462	645	499	656	595	842	3
a	502	645	506	656	595	842	3
través	509	645	532	656	595	842	3
de	535	645	544	656	595	842	3
cuestiones	308	656	348	668	595	842	3
como,	350	656	375	668	595	842	3
”Ahora,	377	656	408	668	595	842	3
cuando	411	656	440	668	595	842	3
ocurre	442	656	467	668	595	842	3
un	470	656	480	668	595	842	3
problema	483	656	519	668	595	842	3
en	522	656	531	668	595	842	3
mi	534	656	544	668	595	842	3
familia,	308	668	336	679	595	842	3
enseguida	339	668	377	679	595	842	3
me	381	668	393	679	595	842	3
doy	397	668	411	679	595	842	3
cuenta	415	668	440	679	595	842	3
de	444	668	453	679	595	842	3
cómo	456	668	478	679	595	842	3
tengo	482	668	504	679	595	842	3
que	508	668	522	679	595	842	3
reac-	525	668	544	679	595	842	3
cionar”.	308	679	338	690	595	842	3
La	322	690	332	701	595	842	3
escala	334	690	357	701	595	842	3
está	359	690	374	701	595	842	3
compuesta	377	690	419	701	595	842	3
por	421	690	435	701	595	842	3
19	438	690	447	701	595	842	3
ítems	450	690	470	701	595	842	3
valorados	473	690	510	701	595	842	3
en	513	690	522	701	595	842	3
esca-	525	690	544	701	595	842	3
las	308	701	318	713	595	842	3
tipo	321	701	336	713	595	842	3
likert	339	701	359	713	595	842	3
de	362	701	371	713	595	842	3
siete	374	701	391	713	595	842	3
puntos,	394	701	423	713	595	842	3
donde	426	701	450	713	595	842	3
0	453	701	458	713	595	842	3
corresponde	461	701	509	713	595	842	3
a	512	701	516	713	595	842	3
nada	519	701	537	713	595	842	3
y	540	701	544	713	595	842	3
6	308	713	312	724	595	842	3
corresponde	316	713	364	724	595	842	3
a	367	713	371	724	595	842	3
mucho,	374	713	404	724	595	842	3
en	407	713	416	724	595	842	3
la	419	713	426	724	595	842	3
que	429	713	443	724	595	842	3
mayores	446	713	478	724	595	842	3
puntuaciones	482	713	533	724	595	842	3
se	536	713	544	724	595	842	3
corresponden	308	724	361	735	595	842	3
con	364	724	379	735	595	842	3
un	382	724	392	735	595	842	3
mayor	396	724	420	735	595	842	3
nivel	424	724	442	735	595	842	3
de	446	724	455	735	595	842	3
las	458	724	468	735	595	842	3
dimensiones	472	724	520	735	595	842	3
anali-	523	724	544	735	595	842	3
zadas.	308	735	331	746	595	842	3
Este	334	735	352	746	595	842	3
instrumento	355	735	402	746	595	842	3
requiere	405	735	437	746	595	842	3
de	440	735	449	746	595	842	3
aproximadamente	453	735	522	746	595	842	3
unos	525	735	544	746	595	842	3
10	308	746	317	758	595	842	3
minutos	321	746	353	758	595	842	3
para	357	746	373	758	595	842	3
su	377	746	386	758	595	842	3
cumplimentación	390	746	457	758	595	842	3
y	461	746	465	758	595	842	3
se	470	746	477	758	595	842	3
aplica	481	746	503	758	595	842	3
de	507	746	517	758	595	842	3
forma	521	746	544	758	595	842	3
anales	423	785	441	791	595	842	3
de	443	785	450	791	595	842	3
psicología,	452	785	483	791	595	842	3
2014,	484	784	497	791	595	842	3
vol.	498	784	507	791	595	842	3
30,	508	784	515	791	595	842	3
nº	517	784	522	791	595	842	3
1	523	784	526	791	595	842	3
(enero)	528	784	544	791	595	842	3
204	51	99	65	110	595	842	4
Margarita	264	102	288	110	595	842	4
Peña	290	102	302	110	595	842	4
et.	303	102	309	110	595	842	4
al.	310	102	316	110	595	842	4
auto-administrada.	51	128	123	139	595	842	4
Cuestionario	65	139	107	150	595	842	4
situacional	110	139	145	150	595	842	4
de	148	139	155	150	595	842	4
prácticas	158	139	186	150	595	842	4
educativas	189	139	223	150	595	842	4
de	226	139	233	150	595	842	4
riesgo	236	139	254	150	595	842	4
(adapta-	257	139	288	150	595	842	4
do	51	150	61	161	595	842	4
de	65	150	74	161	595	842	4
Ceballos	78	150	111	161	595	842	4
y	115	150	120	161	595	842	4
Rodrigo,1992).	124	150	181	161	595	842	4
Esta	185	150	202	161	595	842	4
prueba	206	150	233	161	595	842	4
aporta	237	150	262	161	595	842	4
infor-	266	150	288	161	595	842	4
mación	51	161	80	173	595	842	4
sobre	83	161	105	173	595	842	4
los	108	161	119	173	595	842	4
métodos	123	161	157	173	595	842	4
de	161	161	170	173	595	842	4
crianza	174	161	201	173	595	842	4
de	205	161	214	173	595	842	4
los	218	161	229	173	595	842	4
hijos	232	161	251	173	595	842	4
e	254	161	259	173	595	842	4
hijas	262	161	280	173	595	842	4
a	284	161	288	173	595	842	4
través	51	173	74	184	595	842	4
de	77	173	86	184	595	842	4
seis	89	173	102	184	595	842	4
situaciones	105	173	147	184	595	842	4
en	150	173	159	184	595	842	4
la	162	173	169	184	595	842	4
que	171	173	185	184	595	842	4
aparecen	188	173	222	184	595	842	4
algunas	225	173	253	184	595	842	4
conduc-	256	173	288	184	595	842	4
tas	51	184	62	195	595	842	4
problemáticas	65	184	119	195	595	842	4
de	122	184	132	195	595	842	4
externalización	135	184	193	195	595	842	4
(p.e.,	196	184	215	195	595	842	4
“Una	218	184	239	195	595	842	4
tarde	242	184	262	195	595	842	4
su	265	184	274	195	595	842	4
hi-	277	184	288	195	595	842	4
jo/a	51	195	68	206	595	842	4
se	71	195	79	206	595	842	4
encuentra	82	195	120	206	595	842	4
solo/a	123	195	148	206	595	842	4
en	152	195	161	206	595	842	4
casa	164	195	180	206	595	842	4
y	183	195	188	206	595	842	4
está	191	195	206	206	595	842	4
muy	209	195	226	206	595	842	4
aburrido.	229	195	265	206	595	842	4
Aun-	268	195	288	206	595	842	4
que	51	206	65	218	595	842	4
tiene	69	206	87	218	595	842	4
prohibido	91	206	130	218	595	842	4
usar	134	206	150	218	595	842	4
el	153	206	160	218	595	842	4
radio	164	206	183	218	595	842	4
casete	187	206	210	218	595	842	4
de	214	206	223	218	595	842	4
su	227	206	236	218	595	842	4
hermano,	240	206	276	218	595	842	4
lo	280	206	288	218	595	842	4
coge	51	218	69	229	595	842	4
y	72	218	76	229	595	842	4
se	79	218	86	229	595	842	4
lo	89	218	97	229	595	842	4
rompe”;	99	218	131	229	595	842	4
de	134	218	143	229	595	842	4
internalización	146	218	203	229	595	842	4
(p.e.,	205	218	224	229	595	842	4
“Su	227	218	241	229	595	842	4
hijo/a	244	218	268	229	595	842	4
llega	270	218	288	229	595	842	4
a	51	229	55	240	595	842	4
casa	58	229	74	240	595	842	4
muy	77	229	94	240	595	842	4
triste	97	229	116	240	595	842	4
y	120	229	124	240	595	842	4
a	127	229	131	240	595	842	4
punto	134	229	157	240	595	842	4
de	160	229	169	240	595	842	4
llorar.	172	229	195	240	595	842	4
El	198	229	207	240	595	842	4
motivo	210	229	238	240	595	842	4
es	241	229	249	240	595	842	4
que	252	229	266	240	595	842	4
unos	269	229	288	240	595	842	4
compañeros	51	240	99	251	595	842	4
de	102	240	111	251	595	842	4
clase	115	240	134	251	595	842	4
se	137	240	145	251	595	842	4
han	149	240	163	251	595	842	4
burlado	167	240	197	251	595	842	4
de	200	240	210	251	595	842	4
él/ella	213	240	238	251	595	842	4
y	241	240	245	251	595	842	4
no	249	240	259	251	595	842	4
le	263	240	270	251	595	842	4
han	273	240	288	251	595	842	4
dejado	51	251	77	263	595	842	4
jugar	80	251	99	263	595	842	4
con	103	251	117	263	595	842	4
ellos”),	120	251	148	263	595	842	4
y	151	251	155	263	595	842	4
de	159	251	168	263	595	842	4
transgresión	171	251	219	263	595	842	4
social	222	251	244	263	595	842	4
(p.e.,	247	251	266	263	595	842	4
“Us-	269	251	288	263	595	842	4
ted	51	263	63	274	595	842	4
se	66	263	74	274	595	842	4
encuentra	76	263	114	274	595	842	4
al	117	263	123	274	595	842	4
profesor	126	263	159	274	595	842	4
de	162	263	171	274	595	842	4
su	173	263	182	274	595	842	4
hijo/a.	185	263	211	274	595	842	4
Éste	213	263	231	274	595	842	4
le	233	263	240	274	595	842	4
dice	243	263	258	274	595	842	4
que	261	263	275	274	595	842	4
no	278	263	288	274	595	842	4
presta	51	274	74	285	595	842	4
atención	77	274	110	285	595	842	4
en	113	274	122	285	595	842	4
clase,	125	274	146	285	595	842	4
interrumpe	149	274	192	285	595	842	4
con	195	274	209	285	595	842	4
frecuencia	212	274	252	285	595	842	4
y	254	274	259	285	595	842	4
moles-	262	274	288	285	595	842	4
ta	51	285	58	296	595	842	4
a	61	285	65	296	595	842	4
los	68	285	79	296	595	842	4
compañeros	81	285	129	296	595	842	4
y	131	285	136	296	595	842	4
compañeras”).	138	285	194	296	595	842	4
Cuenta	197	285	225	296	595	842	4
con	227	285	242	296	595	842	4
dos	244	285	258	296	595	842	4
formas	261	285	288	296	595	842	4
paralelas,	51	296	86	308	595	842	4
una	90	296	104	308	595	842	4
de	107	296	116	308	595	842	4
ellas	119	296	136	308	595	842	4
se	139	296	147	308	595	842	4
aplica	150	296	172	308	595	842	4
al	175	296	182	308	595	842	4
inicio	185	296	206	308	595	842	4
del	210	296	221	308	595	842	4
programa	224	296	262	308	595	842	4
y	265	296	269	308	595	842	4
otra	272	296	288	308	595	842	4
al	51	308	57	319	595	842	4
finalizar	60	308	91	319	595	842	4
el	94	308	100	319	595	842	4
mismo.	103	308	131	319	595	842	4
Explora	134	308	165	319	595	842	4
tres	167	308	182	319	595	842	4
prácticas	184	308	218	319	595	842	4
educativas;	220	308	263	319	595	842	4
Prácti-	265	308	288	319	595	842	4
ca	51	319	58	330	595	842	4
Permisivo-Negligente:	62	319	133	330	595	842	4
con	137	319	151	330	595	842	4
10	155	319	164	330	595	842	4
ítems	168	319	189	330	595	842	4
en	193	319	202	330	595	842	4
la	206	319	212	330	595	842	4
versión	216	319	245	330	595	842	4
inicial	248	319	271	330	595	842	4
y	275	319	279	330	595	842	4
8	283	319	288	330	595	842	4
ítems	51	330	72	341	595	842	4
en	75	330	84	341	595	842	4
la	87	330	94	341	595	842	4
versión	97	330	125	341	595	842	4
final,	128	330	148	341	595	842	4
(alpha	151	330	174	341	595	842	4
de	178	330	187	341	595	842	4
Cronbach	190	330	228	341	595	842	4
=	231	330	238	341	595	842	4
.76),	241	330	258	341	595	842	4
p.e.,	261	330	277	341	595	842	4
“	283	330	288	341	595	842	4
Le	51	341	61	353	595	842	4
digo	64	341	81	353	595	842	4
al	83	341	90	353	595	842	4
profesor	93	341	126	353	595	842	4
que	128	341	142	353	595	842	4
le	145	341	152	353	595	842	4
deje	155	341	170	353	595	842	4
actuar	173	341	196	353	595	842	4
así	199	341	209	353	595	842	4
porque	212	341	239	353	595	842	4
es	242	341	250	353	595	842	4
su	253	341	261	353	595	842	4
forma	264	341	288	353	595	842	4
de	51	353	60	364	595	842	4
ser“;	63	353	81	364	595	842	4
Práctica	84	353	111	364	595	842	4
Inductiva:	113	353	146	364	595	842	4
con	149	353	164	364	595	842	4
5	167	353	171	364	595	842	4
ítems	174	353	195	364	595	842	4
en	198	353	207	364	595	842	4
la	210	353	216	364	595	842	4
versión	219	353	248	364	595	842	4
inicial	250	353	273	364	595	842	4
y	276	353	280	364	595	842	4
9	283	353	288	364	595	842	4
ítems	51	364	72	375	595	842	4
en	75	364	84	375	595	842	4
la	87	364	93	375	595	842	4
versión	96	364	125	375	595	842	4
final	128	364	145	375	595	842	4
(alpha	147	364	171	375	595	842	4
de	174	364	183	375	595	842	4
Cronbach	186	364	224	375	595	842	4
=	227	364	234	375	595	842	4
.79)	237	364	252	375	595	842	4
p.e.,	254	364	270	375	595	842	4
“Le	273	364	288	375	595	842	4
recomiendo	51	375	97	386	595	842	4
a	100	375	104	386	595	842	4
mi	107	375	117	386	595	842	4
hijo	120	375	134	386	595	842	4
que	137	375	151	386	595	842	4
hable	154	375	175	386	595	842	4
con	178	375	192	386	595	842	4
su	195	375	203	386	595	842	4
amigo	206	375	230	386	595	842	4
y	233	375	237	386	595	842	4
entre	239	375	259	386	595	842	4
ambos	262	375	288	386	595	842	4
resuelvan	51	386	87	398	595	842	4
sus	90	386	103	398	595	842	4
diferencias”	106	386	152	398	595	842	4
y	155	386	159	398	595	842	4
Práctica	162	386	188	398	595	842	4
Coercitiva:	191	386	227	398	595	842	4
con	230	386	244	398	595	842	4
5	247	386	252	398	595	842	4
ítems	255	386	276	398	595	842	4
en	278	386	288	398	595	842	4
la	51	398	57	409	595	842	4
versión	62	398	91	409	595	842	4
inicial	96	398	118	409	595	842	4
y	123	398	127	409	595	842	4
4	132	398	137	409	595	842	4
ítems	142	398	162	409	595	842	4
en	167	398	177	409	595	842	4
la	181	398	188	409	595	842	4
versión	193	398	221	409	595	842	4
final,	226	398	245	409	595	842	4
(alpha	250	398	274	409	595	842	4
de	279	398	288	409	595	842	4
Cronbach	51	409	89	420	595	842	4
=	92	409	99	420	595	842	4
.80)	101	409	116	420	595	842	4
p.e.,	118	409	134	420	595	842	4
“Le	136	409	151	420	595	842	4
doy	153	409	168	420	595	842	4
una	170	409	184	420	595	842	4
nalgada	187	409	216	420	595	842	4
a	218	409	222	420	595	842	4
tiempo	225	409	252	420	595	842	4
para	255	409	271	420	595	842	4
que	274	409	288	420	595	842	4
no	51	420	61	431	595	842	4
lo	65	420	72	431	595	842	4
vuelva	75	420	100	431	595	842	4
a	103	420	108	431	595	842	4
hacer”.	111	420	138	431	595	842	4
Las	142	420	155	431	595	842	4
prácticas	159	420	192	431	595	842	4
son	196	420	209	431	595	842	4
exploradas	213	420	254	431	595	842	4
a	257	420	261	431	595	842	4
través	265	420	288	431	595	842	4
de	51	431	60	443	595	842	4
cuatro	63	431	87	443	595	842	4
ítems	90	431	111	443	595	842	4
valorados	113	431	150	443	595	842	4
en	153	431	162	443	595	842	4
una	165	431	179	443	595	842	4
escala	181	431	204	443	595	842	4
de	206	431	216	443	595	842	4
cinco	218	431	239	443	595	842	4
puntos	242	431	268	443	595	842	4
(0	271	431	279	443	595	842	4
=	281	431	288	443	595	842	4
Nunca,	51	443	79	454	595	842	4
1	82	443	87	454	595	842	4
=	90	443	97	454	595	842	4
Pocas	100	443	122	454	595	842	4
veces,	126	443	149	454	595	842	4
2	152	443	156	454	595	842	4
=	159	443	166	454	595	842	4
Algunas	169	443	200	454	595	842	4
veces,	204	443	227	454	595	842	4
3	230	443	234	454	595	842	4
=	237	443	244	454	595	842	4
Casi	247	443	264	454	595	842	4
siem-	267	443	288	454	595	842	4
pre,	51	454	66	465	595	842	4
4	69	454	73	465	595	842	4
=	76	454	83	465	595	842	4
Siempre)	86	454	120	465	595	842	4
en	123	454	132	465	595	842	4
cada	135	454	153	465	595	842	4
una	155	454	169	465	595	842	4
de	172	454	181	465	595	842	4
las	184	454	194	465	595	842	4
situaciones	197	454	239	465	595	842	4
problemáti-	242	454	288	465	595	842	4
cas	51	465	63	476	595	842	4
anteriormente	67	465	121	476	595	842	4
mencionadas,	125	465	178	476	595	842	4
por	182	465	195	476	595	842	4
tanto	199	465	219	476	595	842	4
hablamos	223	465	260	476	595	842	4
de	264	465	274	476	595	842	4
un	278	465	288	476	595	842	4
total	51	476	68	488	595	842	4
de	72	476	81	488	595	842	4
24	85	476	95	488	595	842	4
ítems,	98	476	121	488	595	842	4
donde	125	476	149	488	595	842	4
una	153	476	167	488	595	842	4
mayor	171	476	196	488	595	842	4
puntuación	199	476	243	488	595	842	4
indica	247	476	270	488	595	842	4
una	274	476	288	488	595	842	4
mayor	51	488	75	499	595	842	4
utilización	78	488	118	499	595	842	4
de	120	488	130	499	595	842	4
la	132	488	139	499	595	842	4
práctica	141	488	171	499	595	842	4
educativa	174	488	210	499	595	842	4
que	213	488	227	499	595	842	4
representa.	229	488	272	499	595	842	4
Es-	274	488	288	499	595	842	4
te	51	499	58	510	595	842	4
instrumento	61	499	108	510	595	842	4
requiere	111	499	143	510	595	842	4
de	146	499	155	510	595	842	4
aproximadamente	158	499	227	510	595	842	4
unos	230	499	249	510	595	842	4
15	252	499	262	510	595	842	4
minu-	265	499	288	510	595	842	4
tos	51	510	63	521	595	842	4
para	68	510	84	521	595	842	4
su	90	510	98	521	595	842	4
cumplimentación	103	510	170	521	595	842	4
y	175	510	180	521	595	842	4
se	185	510	192	521	595	842	4
aplica	198	510	220	521	595	842	4
de	225	510	234	521	595	842	4
forma	239	510	263	521	595	842	4
auto-	268	510	288	521	595	842	4
administrada.	51	521	103	533	595	842	4
Procedimiento	65	544	128	555	595	842	4
Los	65	566	80	578	595	842	4
cuestionarios	84	566	135	578	595	842	4
iniciales	139	566	169	578	595	842	4
se	174	566	181	578	595	842	4
administraron	186	566	240	578	595	842	4
durante	244	566	273	578	595	842	4
las	278	566	288	578	595	842	4
dos	51	578	65	589	595	842	4
sesiones	68	578	100	589	595	842	4
iniciales.	103	578	135	589	595	842	4
Los	139	578	153	589	595	842	4
cuestionarios	156	578	207	589	595	842	4
finales	210	578	235	589	595	842	4
se	238	578	246	589	595	842	4
completa-	249	578	288	589	595	842	4
ron	51	589	65	600	595	842	4
al	68	589	74	600	595	842	4
finalizar	77	589	108	600	595	842	4
el	111	589	118	600	595	842	4
programa.	121	589	160	600	595	842	4
La	163	589	173	600	595	842	4
persona	176	589	206	600	595	842	4
responsable	209	589	255	600	595	842	4
de	258	589	267	600	595	842	4
cada	270	589	288	600	595	842	4
grupo	51	600	74	611	595	842	4
conocía	77	600	107	611	595	842	4
los	110	600	121	611	595	842	4
instrumentos	124	600	175	611	595	842	4
de	177	600	187	611	595	842	4
evaluación	190	600	230	611	595	842	4
y	233	600	237	611	595	842	4
estaba	240	600	264	611	595	842	4
capa-	267	600	288	611	595	842	4
citada	51	611	74	623	595	842	4
para	77	611	94	623	595	842	4
resolver	98	611	129	623	595	842	4
cualquier	132	611	167	623	595	842	4
duda	171	611	190	623	595	842	4
que	194	611	208	623	595	842	4
pudiera	212	611	241	623	595	842	4
surgir,	245	611	269	623	595	842	4
gra-	273	611	288	623	595	842	4
cias	51	623	65	634	595	842	4
a	68	623	72	634	595	842	4
la	74	623	81	634	595	842	4
formación	83	623	123	634	595	842	4
previa	126	623	150	634	595	842	4
llevada	152	623	179	634	595	842	4
a	181	623	185	634	595	842	4
cabo	188	623	206	634	595	842	4
por	209	623	222	634	595	842	4
los	225	623	236	634	595	842	4
responsables	238	623	288	634	595	842	4
del	51	634	63	645	595	842	4
programa.	65	634	104	645	595	842	4
Diseño	65	656	96	668	595	842	4
de	98	656	108	668	595	842	4
evaluación	111	656	156	668	595	842	4
y	158	656	163	668	595	842	4
estrategias	166	656	211	668	595	842	4
de	213	656	224	668	595	842	4
análisis	226	656	258	668	595	842	4
Utilizamos	65	679	107	690	595	842	4
un	111	679	121	690	595	842	4
diseño	124	679	150	690	595	842	4
cuasi	153	679	172	690	595	842	4
experimental,	176	679	228	690	595	842	4
consistente	232	679	275	690	595	842	4
en	278	679	288	690	595	842	4
un	51	690	61	701	595	842	4
grupo	64	690	87	701	595	842	4
de	90	690	99	701	595	842	4
intervención	102	690	150	701	595	842	4
con	153	690	167	701	595	842	4
prueba	170	690	197	701	595	842	4
previa	199	690	223	701	595	842	4
y	226	690	230	701	595	842	4
posterior	233	690	268	701	595	842	4
y	271	690	275	701	595	842	4
un	278	690	288	701	595	842	4
grupo	51	701	74	713	595	842	4
control	77	701	105	713	595	842	4
en	109	701	118	713	595	842	4
espera	121	701	146	713	595	842	4
de	149	701	158	713	595	842	4
tratamiento	161	701	206	713	595	842	4
y	209	701	214	713	595	842	4
con	217	701	231	713	595	842	4
características	234	701	288	713	595	842	4
similares	51	713	85	724	595	842	4
al	88	713	95	724	595	842	4
grupo	98	713	121	724	595	842	4
de	125	713	134	724	595	842	4
intervención.	138	713	189	724	595	842	4
Para	192	713	209	724	595	842	4
dar	213	713	225	724	595	842	4
respuesta	229	713	265	724	595	842	4
a	269	713	273	724	595	842	4
los	277	713	288	724	595	842	4
objetivos	51	724	86	735	595	842	4
de	90	724	99	735	595	842	4
investigación	102	724	153	735	595	842	4
planteados	156	724	197	735	595	842	4
hemos	201	724	226	735	595	842	4
realizado	230	724	264	735	595	842	4
com-	268	724	288	735	595	842	4
paraciones	51	735	92	746	595	842	4
pre-postest,	95	735	141	746	595	842	4
comparaciones	144	735	202	746	595	842	4
intergrupo	205	735	246	746	595	842	4
sólo	249	735	265	746	595	842	4
en	269	735	278	746	595	842	4
el	281	735	288	746	595	842	4
post-test	51	746	85	758	595	842	4
y	88	746	93	758	595	842	4
se	96	746	104	758	595	842	4
han	108	746	122	758	595	842	4
realizado	126	746	160	758	595	842	4
análisis	164	746	191	758	595	842	4
de	195	746	204	758	595	842	4
conglomerados	208	746	267	758	595	842	4
para	271	746	288	758	595	842	4
anales	51	785	70	791	595	842	4
de	71	785	78	791	595	842	4
psicología,	80	785	111	791	595	842	4
2014,	113	784	125	791	595	842	4
vol.	127	784	135	791	595	842	4
30,	137	784	144	791	595	842	4
nº	145	784	150	791	595	842	4
1	152	784	155	791	595	842	4
(enero)	156	784	173	791	595	842	4
explorar	302	128	334	139	595	842	4
la	338	128	344	139	595	842	4
variabilidad	347	128	392	139	595	842	4
de	395	128	405	139	595	842	4
cambios	408	128	440	139	595	842	4
pre-post	444	128	477	139	595	842	4
en	480	128	489	139	595	842	4
el	493	128	499	139	595	842	4
grupo	503	128	526	139	595	842	4
de	529	128	539	139	595	842	4
intervención.	302	139	353	150	595	842	4
Así,	316	150	331	161	595	842	4
en	335	150	344	161	595	842	4
primer	348	150	374	161	595	842	4
lugar	378	150	397	161	595	842	4
con	401	150	416	161	595	842	4
el	420	150	426	161	595	842	4
fin	430	150	441	161	595	842	4
de	445	150	454	161	595	842	4
analizar	458	150	488	161	595	842	4
los	492	150	503	161	595	842	4
cambios	507	150	539	161	595	842	4
producidos	302	161	346	173	595	842	4
en	349	161	358	173	595	842	4
el	361	161	367	173	595	842	4
grupo	370	161	393	173	595	842	4
de	396	161	406	173	595	842	4
intervención	409	161	457	173	595	842	4
tras	460	161	474	173	595	842	4
su	477	161	485	173	595	842	4
participación	489	161	538	173	595	842	4
en	302	173	311	184	595	842	4
el	315	173	321	184	595	842	4
Programa	324	173	362	184	595	842	4
se	365	173	373	184	595	842	4
exploraron	377	173	419	184	595	842	4
los	422	173	433	184	595	842	4
cambios	437	173	469	184	595	842	4
en	472	173	481	184	595	842	4
la	485	173	491	184	595	842	4
agencia	494	173	523	184	595	842	4
pa-	526	173	539	184	595	842	4
rental	302	184	324	195	595	842	4
de	326	184	336	195	595	842	4
las	338	184	348	195	595	842	4
familias	351	184	380	195	595	842	4
tales	383	184	400	195	595	842	4
como	403	184	425	195	595	842	4
el	427	184	434	195	595	842	4
control	436	184	464	195	595	842	4
interno,	467	184	497	195	595	842	4
la	500	184	506	195	595	842	4
autoefi-	509	184	539	195	595	842	4
cacia,	302	195	323	206	595	842	4
el	326	195	333	206	595	842	4
acuerdo	336	195	366	206	595	842	4
en	370	195	379	206	595	842	4
la	382	195	388	206	595	842	4
pareja	392	195	415	206	595	842	4
y	418	195	422	206	595	842	4
la	425	195	431	206	595	842	4
percepción	435	195	477	206	595	842	4
de	481	195	490	206	595	842	4
la	493	195	499	206	595	842	4
dificultad	502	195	538	206	595	842	4
de	302	206	311	218	595	842	4
su	314	206	322	218	595	842	4
rol	325	206	336	218	595	842	4
parental,	339	206	372	218	595	842	4
así	374	206	384	218	595	842	4
como	387	206	409	218	595	842	4
cambios	412	206	444	218	595	842	4
en	447	206	456	218	595	842	4
las	459	206	469	218	595	842	4
prácticas	471	206	505	218	595	842	4
educati-	508	206	539	218	595	842	4
vas	302	218	314	229	595	842	4
permisivo-negligentes,	317	218	404	229	595	842	4
inductivas	407	218	446	229	595	842	4
y	449	218	453	229	595	842	4
coercitivas.	456	218	499	229	595	842	4
Este	502	218	519	229	595	842	4
aná-	522	218	539	229	595	842	4
lisis	302	229	316	240	595	842	4
comenzó	319	229	355	240	595	842	4
con	358	229	372	240	595	842	4
una	375	229	389	240	595	842	4
exploración	392	229	438	240	595	842	4
inicial	441	229	463	240	595	842	4
a	466	229	470	240	595	842	4
través	473	229	496	240	595	842	4
de	499	229	508	240	595	842	4
análisis	511	229	539	240	595	842	4
multivariados	302	240	354	251	595	842	4
de	358	240	367	251	595	842	4
varianza	370	240	402	251	595	842	4
(MANOVA)	405	240	455	251	595	842	4
para	458	240	475	251	595	842	4
cada	478	240	495	251	595	842	4
una	499	240	513	251	595	842	4
de	516	240	525	251	595	842	4
las	529	240	538	251	595	842	4
dos	302	251	316	263	595	842	4
dimensiones	321	251	370	263	595	842	4
analizadas,	375	251	416	263	595	842	4
tomando	422	251	457	263	595	842	4
como	462	251	485	263	595	842	4
variables	490	251	524	263	595	842	4
de	529	251	539	263	595	842	4
medida	302	263	330	274	595	842	4
la	333	263	339	274	595	842	4
propia	342	263	367	274	595	842	4
dimensión	369	263	410	274	595	842	4
y	412	263	416	274	595	842	4
el	419	263	425	274	595	842	4
tiempo	428	263	455	274	595	842	4
de	458	263	467	274	595	842	4
medida.	470	263	500	274	595	842	4
En	503	263	514	274	595	842	4
todos	517	263	539	274	595	842	4
los	302	274	313	285	595	842	4
contrastes	316	274	355	285	595	842	4
realizados	357	274	396	285	595	842	4
se	398	274	406	285	595	842	4
empleó	409	274	437	285	595	842	4
la	440	274	446	285	595	842	4
F	449	274	454	285	595	842	4
ofrecida	457	274	488	285	595	842	4
por	491	274	504	285	595	842	4
Lambda	507	274	539	285	595	842	4
de	302	285	311	296	595	842	4
Wilks	314	285	336	296	595	842	4
para	339	285	356	296	595	842	4
la	359	285	365	296	595	842	4
interpretación	368	285	422	296	595	842	4
de	425	285	435	296	595	842	4
la	438	285	444	296	595	842	4
significatividad	447	285	505	296	595	842	4
del	508	285	519	296	595	842	4
mo-	523	285	539	296	595	842	4
delo.	302	296	321	308	595	842	4
En	324	296	336	308	595	842	4
este	340	296	355	308	595	842	4
caso	358	296	375	308	595	842	4
se	379	296	387	308	595	842	4
exploró	391	296	420	308	595	842	4
el	424	296	431	308	595	842	4
tamaño	434	296	463	308	595	842	4
del	467	296	479	308	595	842	4
efecto	482	296	506	308	595	842	4
a	510	296	514	308	595	842	4
partir	517	296	538	308	595	842	4
del	302	308	313	320	595	842	4
estadístico	318	308	358	320	595	842	4
η	362	308	367	319	595	842	4
2	367	309	370	316	595	842	4
parcial	374	308	400	320	595	842	4
(Cohen,	404	308	435	320	595	842	4
1988).	439	308	462	320	595	842	4
Para	467	308	484	320	595	842	4
las	488	308	498	320	595	842	4
compara-	502	308	539	320	595	842	4
ciones	302	320	326	331	595	842	4
pre-postest	330	320	373	331	595	842	4
de	377	320	386	331	595	842	4
los	390	320	401	331	595	842	4
factores	405	320	435	331	595	842	4
de	439	320	448	331	595	842	4
las	452	320	462	331	595	842	4
diversas	466	320	496	331	595	842	4
dimensio-	500	320	539	331	595	842	4
nes	302	331	315	342	595	842	4
planteadas	318	331	358	342	595	842	4
se	361	331	369	342	595	842	4
emplearon	371	331	412	342	595	842	4
análisis	415	331	443	342	595	842	4
de	445	331	454	342	595	842	4
medidas	457	331	489	342	595	842	4
repetidas	492	331	527	342	595	842	4
en	529	331	538	342	595	842	4
dos	302	342	316	353	595	842	4
tiempos	319	342	350	353	595	842	4
de	354	342	363	353	595	842	4
medida	367	342	395	353	595	842	4
inicial	399	342	421	353	595	842	4
y	425	342	429	353	595	842	4
final,	433	342	452	353	595	842	4
empleando	456	342	499	353	595	842	4
F	502	342	508	353	595	842	4
para	512	342	529	353	595	842	4
la	532	342	539	353	595	842	4
interpretación	302	353	356	365	595	842	4
de	359	353	368	365	595	842	4
la	371	353	377	365	595	842	4
significatividad	380	353	438	365	595	842	4
del	440	353	452	365	595	842	4
contraste.	455	353	492	365	595	842	4
En	495	353	507	365	595	842	4
este	510	353	524	365	595	842	4
ca-	527	353	539	365	595	842	4
so	302	365	311	376	595	842	4
se	314	365	321	376	595	842	4
exploró	324	365	354	376	595	842	4
el	357	365	363	376	595	842	4
tamaño	366	365	395	376	595	842	4
del	398	365	410	376	595	842	4
efecto	412	365	436	376	595	842	4
a	439	365	443	376	595	842	4
partir	446	365	467	376	595	842	4
del	470	365	481	376	595	842	4
estadístico	484	365	524	376	595	842	4
R	527	365	534	376	595	842	4
2	534	364	537	371	595	842	4
,	536	365	539	376	595	842	4
(Cohen,	302	376	333	387	595	842	4
1988).	337	376	360	387	595	842	4
Asimismo,	364	376	406	387	595	842	4
se	409	376	417	387	595	842	4
realizaron	421	376	459	387	595	842	4
análisis	463	376	490	387	595	842	4
de	494	376	503	387	595	842	4
medidas	507	376	539	387	595	842	4
repetidas	302	387	337	398	595	842	4
de	340	387	350	398	595	842	4
las	353	387	363	398	595	842	4
diferencias	367	387	408	398	595	842	4
pre-postest	412	387	455	398	595	842	4
incluyendo	459	387	501	398	595	842	4
variables	505	387	539	398	595	842	4
sociodemográficas	302	398	374	410	595	842	4
como	379	398	401	410	595	842	4
la	406	398	413	410	595	842	4
edad,	418	398	438	410	595	842	4
el	443	398	450	410	595	842	4
número	455	398	486	410	595	842	4
de	491	398	500	410	595	842	4
hijos/as,	505	398	539	410	595	842	4
existencia	302	410	339	421	595	842	4
en	343	410	352	421	595	842	4
la	355	410	362	421	595	842	4
familia	365	410	391	421	595	842	4
de	394	410	404	421	595	842	4
hijos/as	407	410	438	421	595	842	4
con	441	410	456	421	595	842	4
necesidades	459	410	504	421	595	842	4
especia-	508	410	539	421	595	842	4
les,	302	421	314	432	595	842	4
existencia	318	421	355	432	595	842	4
de	359	421	368	432	595	842	4
hijos/as	371	421	402	432	595	842	4
en	406	421	415	432	595	842	4
centros	418	421	447	432	595	842	4
de	450	421	460	432	595	842	4
protección,	463	421	507	432	595	842	4
la	510	421	517	432	595	842	4
zona	520	421	538	432	595	842	4
(rural	302	432	323	443	595	842	4
o	326	432	331	443	595	842	4
urbana),	335	432	367	443	595	842	4
el	370	432	377	443	595	842	4
estado	380	432	405	443	595	842	4
civil,	408	432	426	443	595	842	4
la	430	432	436	443	595	842	4
tipología	440	432	473	443	595	842	4
familiar	477	432	506	443	595	842	4
(mono-	509	432	539	443	595	842	4
parental	302	443	333	455	595	842	4
o	337	443	342	455	595	842	4
biparental),	345	443	389	455	595	842	4
el	392	443	399	455	595	842	4
nivel	402	443	421	455	595	842	4
de	425	443	434	455	595	842	4
estudios,	437	443	471	455	595	842	4
el	475	443	481	455	595	842	4
nivel	485	443	503	455	595	842	4
de	507	443	516	455	595	842	4
estu-	520	443	539	455	595	842	4
dios	302	455	318	466	595	842	4
de	321	455	331	466	595	842	4
la	334	455	340	466	595	842	4
pareja,	343	455	369	466	595	842	4
la	372	455	378	466	595	842	4
situación	382	455	416	466	595	842	4
económica	419	455	461	466	595	842	4
(percibir	464	455	497	466	595	842	4
o	500	455	506	466	595	842	4
no	509	455	519	466	595	842	4
ayu-	522	455	539	466	595	842	4
das	302	466	315	477	595	842	4
económicas),	318	466	368	477	595	842	4
situación	371	466	406	477	595	842	4
laboral	408	466	435	477	595	842	4
propia	438	466	463	477	595	842	4
y	465	466	470	477	595	842	4
de	472	466	482	477	595	842	4
la	485	466	491	477	595	842	4
pareja	494	466	517	477	595	842	4
(des-	520	466	539	477	595	842	4
empleo-	302	477	334	488	595	842	4
trabajador)	337	477	379	488	595	842	4
la	382	477	389	488	595	842	4
motivación	392	477	435	488	595	842	4
para	438	477	455	488	595	842	4
el	458	477	464	488	595	842	4
cambio	468	477	496	488	595	842	4
(baja	499	477	518	488	595	842	4
o	521	477	526	488	595	842	4
al-	529	477	539	488	595	842	4
ta)	302	488	312	500	595	842	4
y	315	488	319	500	595	842	4
el	321	488	328	500	595	842	4
nivel	331	488	349	500	595	842	4
de	352	488	361	500	595	842	4
riesgo	364	488	387	500	595	842	4
,	389	488	392	500	595	842	4
así	394	488	404	500	595	842	4
como	407	488	429	500	595	842	4
una	432	488	446	500	595	842	4
variable	449	488	479	500	595	842	4
referida	481	488	511	500	595	842	4
al	514	488	520	500	595	842	4
mo-	523	488	539	500	595	842	4
do	302	500	312	511	595	842	4
de	315	500	324	511	595	842	4
implementación,	327	500	392	511	595	842	4
que	395	500	409	511	595	842	4
es	412	500	420	511	595	842	4
el	423	500	429	511	595	842	4
tamaño	432	500	461	511	595	842	4
del	464	500	476	511	595	842	4
grupo.	479	500	504	511	595	842	4
Se	507	500	516	511	595	842	4
reali-	519	500	539	511	595	842	4
zaron	302	511	324	522	595	842	4
análisis	327	511	354	522	595	842	4
post	357	511	374	522	595	842	4
hoc	376	511	391	522	595	842	4
Scheffe,	394	511	425	522	595	842	4
para	427	511	444	522	595	842	4
aquellas	447	511	477	522	595	842	4
variables	480	511	513	522	595	842	4
de	516	511	525	522	595	842	4
di-	528	511	539	522	595	842	4
ferentes	302	522	333	533	595	842	4
niveles	336	522	362	533	595	842	4
(edad,	365	522	389	533	595	842	4
nivel	392	522	411	533	595	842	4
de	414	522	423	533	595	842	4
estudios,	426	522	460	533	595	842	4
estado	463	522	488	533	595	842	4
civil	491	522	507	533	595	842	4
y	510	522	514	533	595	842	4
nº	518	522	526	533	595	842	4
de	529	522	539	533	595	842	4
hijos/as).	302	533	338	545	595	842	4
Por	341	533	355	545	595	842	4
último,	358	533	386	545	595	842	4
se	389	533	396	545	595	842	4
realizaron	399	533	437	545	595	842	4
análisis	440	533	468	545	595	842	4
multivariados	471	533	523	545	595	842	4
en-	526	533	539	545	595	842	4
tre	302	545	312	556	595	842	4
el	315	545	322	556	595	842	4
grupo	324	545	347	556	595	842	4
de	350	545	359	556	595	842	4
intervención	362	545	410	556	595	842	4
y	413	545	417	556	595	842	4
de	420	545	429	556	595	842	4
control	432	545	460	556	595	842	4
sólo	463	545	479	556	595	842	4
en	482	545	491	556	595	842	4
el	494	545	500	556	595	842	4
post-test,	503	545	539	556	595	842	4
procediéndose	302	556	358	567	595	842	4
a	362	556	366	567	595	842	4
la	370	556	376	567	595	842	4
misma	380	556	405	567	595	842	4
exploración	409	556	454	567	595	842	4
de	458	556	467	567	595	842	4
resultados	470	556	509	567	595	842	4
que	513	556	527	567	595	842	4
se	531	556	538	567	595	842	4
hizo	302	567	319	578	595	842	4
con	322	567	336	578	595	842	4
el	339	567	346	578	595	842	4
contraste	349	567	385	578	595	842	4
pre-test	388	567	417	578	595	842	4
y	420	567	425	578	595	842	4
post-test	428	567	461	578	595	842	4
del	465	567	476	578	595	842	4
grupo	479	567	502	578	595	842	4
de	505	567	515	578	595	842	4
inter-	518	567	539	578	595	842	4
vención.	302	578	335	590	595	842	4
En	316	590	328	601	595	842	4
segundo	331	590	364	601	595	842	4
lugar,	367	590	388	601	595	842	4
para	392	590	408	601	595	842	4
nuestro	415	590	444	601	595	842	4
análisis	448	590	475	601	595	842	4
centrado	479	590	513	601	595	842	4
en	516	590	525	601	595	842	4
las	529	590	539	601	595	842	4
personas	302	601	336	612	595	842	4
y	339	601	343	612	595	842	4
el	350	601	356	612	595	842	4
estudio	359	601	387	612	595	842	4
de	391	601	400	612	595	842	4
los	403	601	414	612	595	842	4
tipos	417	601	436	612	595	842	4
de	439	601	449	612	595	842	4
cambio,	452	601	482	612	595	842	4
en	486	601	495	612	595	842	4
las	498	601	508	612	595	842	4
dimen-	511	601	539	612	595	842	4
siones	302	612	326	623	595	842	4
de	329	612	338	623	595	842	4
agencia	342	612	370	623	595	842	4
parental	373	612	404	623	595	842	4
y	407	612	411	623	595	842	4
prácticas	415	612	448	623	595	842	4
educativas,	452	612	494	623	595	842	4
que	497	612	511	623	595	842	4
se	514	612	522	623	595	842	4
ob-	525	612	539	623	595	842	4
servan	302	623	327	635	595	842	4
tras	332	623	346	635	595	842	4
su	350	623	359	635	595	842	4
participación	363	623	413	635	595	842	4
en	418	623	427	635	595	842	4
el	432	623	438	635	595	842	4
programa,	443	623	482	635	595	842	4
se	487	623	494	635	595	842	4
realizó	499	623	525	635	595	842	4
en	529	623	538	635	595	842	4
primer	302	635	328	646	595	842	4
lugar,	331	635	353	646	595	842	4
para	356	635	373	646	595	842	4
determinar	376	635	418	646	595	842	4
la	422	635	428	646	595	842	4
variabilidad,	431	635	478	646	595	842	4
un	485	635	495	646	595	842	4
análisis	499	635	526	646	595	842	4
de	529	635	539	646	595	842	4
conglomerados	302	646	361	657	595	842	4
jerárquico;	365	646	405	657	595	842	4
y	409	646	413	657	595	842	4
en	416	646	425	657	595	842	4
segundo	428	646	461	657	595	842	4
lugar,	464	646	485	657	595	842	4
se	489	646	497	657	595	842	4
realizó	500	646	525	657	595	842	4
un	529	646	539	657	595	842	4
análisis	302	657	329	668	595	842	4
de	333	657	342	668	595	842	4
conglomerados	345	657	404	668	595	842	4
confirmatorio,	407	657	463	668	595	842	4
empleando	466	657	509	668	595	842	4
el	512	657	519	668	595	842	4
pro-	522	657	539	668	595	842	4
cedimiento	302	668	345	680	595	842	4
de	348	668	357	680	595	842	4
conglomerados	360	668	420	680	595	842	4
con	423	668	437	680	595	842	4
k	440	668	445	680	595	842	4
medias.	448	668	477	680	595	842	4
Una	480	668	496	680	595	842	4
vez	500	668	513	680	595	842	4
deter-	516	668	539	680	595	842	4
minados	302	680	335	691	595	842	4
los	338	680	350	691	595	842	4
conglomerados	353	680	412	691	595	842	4
se	416	680	424	691	595	842	4
realizó	427	680	453	691	595	842	4
un	456	680	466	691	595	842	4
análisis	470	680	497	691	595	842	4
de	501	680	510	691	595	842	4
las	514	680	524	691	595	842	4
ca-	527	680	539	691	595	842	4
racterísticas	302	691	347	702	595	842	4
de	351	691	360	702	595	842	4
los	364	691	375	702	595	842	4
participantes	379	691	428	702	595	842	4
pertenecientes	432	691	488	702	595	842	4
a	492	691	496	702	595	842	4
cada	500	691	517	702	595	842	4
con-	521	691	539	702	595	842	4
glomerado	302	702	343	713	595	842	4
a	350	702	354	713	595	842	4
partir	360	702	382	713	595	842	4
de	388	702	397	713	595	842	4
análisis	404	702	431	713	595	842	4
univariantes	438	702	484	713	595	842	4
de	491	702	500	713	595	842	4
varianza	507	702	539	713	595	842	4
(ANOVA)	302	713	344	725	595	842	4
en	348	713	357	725	595	842	4
el	361	713	367	725	595	842	4
caso	371	713	388	725	595	842	4
de	392	713	401	725	595	842	4
que	405	713	419	725	595	842	4
la	423	713	430	725	595	842	4
variable	434	713	464	725	595	842	4
dependiente	468	713	515	725	595	842	4
fuera	519	713	538	725	595	842	4
cuantitativa.	302	725	349	736	595	842	4
En	353	725	365	736	595	842	4
cambio,	369	725	400	736	595	842	4
cuando	405	725	433	736	595	842	4
los	438	725	449	736	595	842	4
análisis	453	725	481	736	595	842	4
implicaban	485	725	528	736	595	842	4
la	532	725	539	736	595	842	4
comparación	302	736	352	747	595	842	4
de	355	736	365	747	595	842	4
grupos	368	736	394	747	595	842	4
en	397	736	407	747	595	842	4
función	410	736	440	747	595	842	4
de	443	736	452	747	595	842	4
variables	455	736	489	747	595	842	4
dicotómicas	492	736	539	747	595	842	4
se	302	748	310	759	595	842	4
empleó	313	748	341	759	595	842	4
el	344	748	351	759	595	842	4
estadístico	354	748	394	759	595	842	4
χ	397	747	401	759	595	842	4
2	401	747	404	754	595	842	4
(Chi-Cuadrado)	407	748	468	759	595	842	4
para	471	748	487	759	595	842	4
la	490	748	497	759	595	842	4
obtención	500	748	539	759	595	842	4
205	530	99	544	110	595	842	5
Efectos	152	102	169	110	595	842	5
de	170	102	175	110	595	842	5
la	177	102	181	110	595	842	5
inclusión	183	102	203	110	595	842	5
de	205	102	210	110	595	842	5
contenidos	212	102	235	110	595	842	5
de	236	102	241	110	595	842	5
desarrollo	243	102	265	110	595	842	5
personal	267	102	286	110	595	842	5
en	287	102	292	110	595	842	5
un	294	102	300	110	595	842	5
programa	302	102	324	110	595	842	5
de	325	102	330	110	595	842	5
educación	332	102	354	110	595	842	5
parental	355	102	374	110	595	842	5
para	376	102	387	110	595	842	5
familias	389	102	407	110	595	842	5
en	409	102	414	110	595	842	5
riesgo	415	102	428	110	595	842	5
psicosocial	430	102	453	110	595	842	5
del	57	128	68	139	595	842	5
nivel	72	128	90	139	595	842	5
de	94	128	103	139	595	842	5
significación	106	128	154	139	595	842	5
del	158	128	169	139	595	842	5
contraste,	173	128	210	139	595	842	5
realizando	214	128	253	139	595	842	5
compara-	257	128	293	139	595	842	5
ciones	57	139	81	150	595	842	5
de	84	139	93	150	595	842	5
frecuencias	96	139	140	150	595	842	5
y	143	139	147	150	595	842	5
determinando	150	139	204	150	595	842	5
la	207	139	213	150	595	842	5
magnitud	216	139	252	150	595	842	5
de	255	139	265	150	595	842	5
la	268	139	274	150	595	842	5
acu-	277	139	293	150	595	842	5
mulación	57	150	92	161	595	842	5
de	95	150	104	161	595	842	5
las	107	150	117	161	595	842	5
mismas	119	150	148	161	595	842	5
en	151	150	160	161	595	842	5
las	162	150	172	161	595	842	5
distintas	175	150	207	161	595	842	5
categorías	209	150	248	161	595	842	5
a	250	150	254	161	595	842	5
través	257	150	279	161	595	842	5
del	282	150	293	161	595	842	5
análisis	57	161	84	173	595	842	5
de	87	161	96	173	595	842	5
los	98	161	109	173	595	842	5
residuos	112	161	144	173	595	842	5
tipificados	147	161	187	173	595	842	5
corregidos.	189	161	232	173	595	842	5
En	234	161	246	173	595	842	5
este	249	161	264	173	595	842	5
caso	266	161	283	173	595	842	5
se	286	161	293	173	595	842	5
exploró	57	173	86	185	595	842	5
el	91	173	97	185	595	842	5
tamaño	102	173	131	185	595	842	5
del	136	173	147	185	595	842	5
efecto	152	173	175	185	595	842	5
a	180	173	184	185	595	842	5
partir	189	173	210	185	595	842	5
del	214	173	226	185	595	842	5
estadístico	230	173	270	185	595	842	5
ν	275	173	280	184	595	842	5
de	284	173	293	185	595	842	5
Cramer	57	185	86	196	595	842	5
(Agresti,	88	185	121	196	595	842	5
1996).	123	185	147	196	595	842	5
Resultados	57	207	113	221	595	842	5
Cambios	71	232	109	243	595	842	5
producidos	111	232	159	243	595	842	5
en	161	232	171	243	595	842	5
el	174	232	181	243	595	842	5
grupo	184	232	209	243	595	842	5
de	211	232	222	243	595	842	5
intervención	224	232	277	243	595	842	5
En	71	254	83	266	595	842	5
relación	86	254	116	266	595	842	5
a	120	254	124	266	595	842	5
la	127	254	133	266	595	842	5
dimensión	137	254	177	266	595	842	5
agencia	180	254	209	266	595	842	5
parental,	212	254	245	266	595	842	5
en	248	254	257	266	595	842	5
los	261	254	272	266	595	842	5
MA-	275	254	293	266	595	842	5
NOVA	57	266	86	277	595	842	5
se	89	266	96	277	595	842	5
obtuvo	99	266	127	277	595	842	5
una	130	266	144	277	595	842	5
interacción	146	266	189	277	595	842	5
significativa	192	266	237	277	595	842	5
entre	240	266	260	277	595	842	5
ésta	262	266	277	277	595	842	5
y	280	266	284	277	595	842	5
la	287	266	293	277	595	842	5
variable	57	278	87	289	595	842	5
tiempo	91	278	118	289	595	842	5
de	122	278	131	289	595	842	5
medida	135	278	163	289	595	842	5
(	167	278	170	289	595	842	5
F	174	278	179	289	595	842	5
(3,	179	282	186	289	595	842	5
67)	189	282	197	289	595	842	5
=	200	278	206	289	595	842	5
3.576	214	278	235	289	595	842	5
p	239	278	243	289	595	842	5
≤	247	278	253	289	595	842	5
.05,	257	278	271	289	595	842	5
ŋ	275	277	280	288	595	842	5
2	280	278	283	285	595	842	5
=	287	278	293	289	595	842	5
.14).	57	289	73	300	595	842	5
De	77	289	88	300	595	842	5
igual	92	289	110	300	595	842	5
forma	116	289	139	300	595	842	5
se	143	289	150	300	595	842	5
obtuvo	154	289	181	300	595	842	5
una	185	289	199	300	595	842	5
interacción	202	289	245	300	595	842	5
significativa	248	289	293	300	595	842	5
entre	57	300	76	311	595	842	5
la	80	300	86	311	595	842	5
variable	89	300	119	311	595	842	5
prácticas	123	300	157	311	595	842	5
educativas	160	300	200	311	595	842	5
y	203	300	207	311	595	842	5
la	211	300	217	311	595	842	5
variable	220	300	250	311	595	842	5
tiempo	253	300	281	311	595	842	5
de	284	300	293	311	595	842	5
medida	57	312	85	323	595	842	5
(	88	312	91	323	595	842	5
F	95	312	101	323	595	842	5
(2,	101	316	107	323	595	842	5
68)	109	316	117	323	595	842	5
=	120	312	127	323	595	842	5
3.544,	130	312	153	323	595	842	5
p	157	312	161	323	595	842	5
≤	164	312	171	323	595	842	5
.05,	174	312	188	323	595	842	5
ŋ	192	312	197	323	595	842	5
2	197	312	200	320	595	842	5
=	203	312	210	323	595	842	5
.14).	213	312	230	323	595	842	5
Ello	233	312	250	323	595	842	5
indica	253	312	276	323	595	842	5
que	279	312	293	323	595	842	5
los	308	128	319	139	595	842	5
cambios	323	128	355	139	595	842	5
se	359	128	367	139	595	842	5
dieron	371	128	396	139	595	842	5
más	400	128	415	139	595	842	5
en	419	128	428	139	595	842	5
algunas	432	128	461	139	595	842	5
variables	465	128	499	139	595	842	5
de	503	128	512	139	595	842	5
agencia	516	128	544	139	595	842	5
parental	308	139	339	150	595	842	5
que	342	139	356	150	595	842	5
en	359	139	368	150	595	842	5
otras.	371	139	392	150	595	842	5
Los	395	139	410	150	595	842	5
resultados	413	139	452	150	595	842	5
del	455	139	467	150	595	842	5
análisis	470	139	497	150	595	842	5
de	500	139	509	150	595	842	5
medidas	512	139	544	150	595	842	5
repetidas	308	150	342	161	595	842	5
para	345	150	361	161	595	842	5
cada	364	150	381	161	595	842	5
una	384	150	398	161	595	842	5
de	400	150	410	161	595	842	5
las	412	150	422	161	595	842	5
variables	425	150	459	161	595	842	5
de	461	150	470	161	595	842	5
cambio	473	150	501	161	595	842	5
planteadas	504	150	544	161	595	842	5
en	308	161	317	173	595	842	5
agencia	320	161	348	173	595	842	5
parental	351	161	382	173	595	842	5
y	385	161	389	173	595	842	5
prácticas	392	161	426	173	595	842	5
educativas	429	161	469	173	595	842	5
pueden	471	161	500	173	595	842	5
verse	503	161	523	173	595	842	5
en	526	161	535	173	595	842	5
la	538	161	544	173	595	842	5
Tabla	308	173	329	184	595	842	5
1	332	173	337	184	595	842	5
donde	342	173	366	184	595	842	5
se	369	173	377	184	595	842	5
presentan	379	173	417	184	595	842	5
las	420	173	430	184	595	842	5
medias	432	173	459	184	595	842	5
y	462	173	466	184	595	842	5
desviaciones	469	173	517	184	595	842	5
típicas	520	173	544	184	595	842	5
pre-postest	308	184	351	195	595	842	5
para	354	184	370	195	595	842	5
el	373	184	379	195	595	842	5
grupo	382	184	405	195	595	842	5
de	408	184	417	195	595	842	5
intervención,	420	184	470	195	595	842	5
en	473	184	482	195	595	842	5
cada	485	184	503	195	595	842	5
una	505	184	519	195	595	842	5
de	522	184	531	195	595	842	5
las	534	184	544	195	595	842	5
variables,	308	195	343	206	595	842	5
así	346	195	356	206	595	842	5
como	358	195	381	206	595	842	5
su	383	195	392	206	595	842	5
contraste.	394	195	432	206	595	842	5
Como	322	206	346	218	595	842	5
puede	351	206	374	218	595	842	5
observarse,	379	206	423	218	595	842	5
estos	428	206	447	218	595	842	5
resultados	452	206	491	218	595	842	5
pusieron	496	206	530	218	595	842	5
de	535	206	544	218	595	842	5
manifiesto	308	218	348	229	595	842	5
la	351	218	358	229	595	842	5
existencia	361	218	398	229	595	842	5
de	401	218	411	229	595	842	5
diferencias	414	218	455	229	595	842	5
pre-postest	459	218	502	229	595	842	5
en	505	218	514	229	595	842	5
las	517	218	527	229	595	842	5
dos	530	218	544	229	595	842	5
variables	308	229	341	240	595	842	5
exploradas.	345	229	389	240	595	842	5
En	393	229	405	240	595	842	5
relación	408	229	439	240	595	842	5
a	443	229	447	240	595	842	5
las	451	229	461	240	595	842	5
variables	465	229	499	240	595	842	5
de	503	229	512	240	595	842	5
agencia	516	229	544	240	595	842	5
parental	308	240	339	251	595	842	5
se	344	240	352	251	595	842	5
observó	357	240	388	251	595	842	5
una	393	240	407	251	595	842	5
única	412	240	433	251	595	842	5
diferencia	438	240	476	251	595	842	5
estadísticamente	481	240	544	251	595	842	5
significativa	308	251	353	263	595	842	5
en	356	251	365	263	595	842	5
el	368	251	374	263	595	842	5
aumento	377	251	411	263	595	842	5
de	414	251	423	263	595	842	5
la	426	251	432	263	595	842	5
autoeficacia,	435	251	483	263	595	842	5
mostrando	485	251	527	263	595	842	5
una	530	251	544	263	595	842	5
relevancia	308	263	346	274	595	842	5
clínica	350	263	374	274	595	842	5
alta.	377	263	393	274	595	842	5
En	396	263	408	274	595	842	5
relación	412	263	442	274	595	842	5
a	446	263	450	274	595	842	5
las	453	263	463	274	595	842	5
prácticas	467	263	501	274	595	842	5
educativas	504	263	544	274	595	842	5
se	308	274	315	285	595	842	5
observaron	319	274	363	285	595	842	5
diferencias	366	274	407	285	595	842	5
significativas	411	274	460	285	595	842	5
en	463	274	473	285	595	842	5
dos	476	274	490	285	595	842	5
de	493	274	502	285	595	842	5
las	506	274	516	285	595	842	5
prácti-	519	274	544	285	595	842	5
cas	308	285	320	296	595	842	5
analizadas,	322	285	363	296	595	842	5
con	366	285	381	296	595	842	5
una	384	285	398	296	595	842	5
disminución	400	285	448	296	595	842	5
de	451	285	460	296	595	842	5
las	463	285	473	296	595	842	5
prácticas	476	285	510	296	595	842	5
permisi-	512	285	544	296	595	842	5
vo-negligentes	308	296	363	308	595	842	5
y	367	296	371	308	595	842	5
las	374	296	384	308	595	842	5
prácticas	387	296	421	308	595	842	5
coercitivas,	424	296	468	308	595	842	5
mostrando	471	296	513	308	595	842	5
una	516	296	530	308	595	842	5
re-	534	296	544	308	595	842	5
levancia	308	308	338	319	595	842	5
clínica	341	308	365	319	595	842	5
alta.	368	308	383	319	595	842	5
Tabla	57	332	76	341	595	842	5
1.	78	332	83	341	595	842	5
Contraste	85	332	115	341	595	842	5
de	117	332	125	341	595	842	5
medias	127	332	148	341	595	842	5
pre-postest	150	332	185	341	595	842	5
en	187	332	194	341	595	842	5
el	196	332	201	341	595	842	5
grupo	203	332	222	341	595	842	5
de	224	332	231	341	595	842	5
intervención.	233	332	273	341	595	842	5
Agencia	57	363	88	373	595	842	5
Parental	90	363	122	373	595	842	5
Control	57	373	84	383	595	842	5
Interno	86	373	112	383	595	842	5
Autoeficacia	57	383	100	393	595	842	5
Acuerdo	57	393	87	403	595	842	5
Pareja	89	393	110	403	595	842	5
Percepción	57	403	96	413	595	842	5
dificultad	98	403	130	413	595	842	5
Del	59	413	72	423	595	842	5
rol	74	413	84	423	595	842	5
Prácticas	57	423	91	433	595	842	5
Educativas	94	423	136	433	595	842	5
Permisivo-negligente	57	433	130	444	595	842	5
Coercitiva	57	444	92	454	595	842	5
Inductiva	57	454	90	464	595	842	5
Pretest	198	342	222	352	595	842	5
M	198	352	205	362	595	842	5
(DT)	208	352	224	362	595	842	5
Postest	263	342	288	352	595	842	5
M	263	352	271	362	595	842	5
(DT)	273	352	290	362	595	842	5
F	329	352	334	362	595	842	5
gl	398	352	403	362	595	842	5
Tamaño	454	342	483	352	595	842	5
del	485	342	495	352	595	842	5
efecto	498	342	519	352	595	842	5
(R	467	352	476	362	595	842	5
2	476	353	478	359	595	842	5
parcial)	480	352	505	362	595	842	5
4.44	198	373	212	383	595	842	5
(1.22)	215	373	235	383	595	842	5
4.93	198	383	212	393	595	842	5
(.61)	215	383	230	393	595	842	5
3.81	198	393	212	403	595	842	5
(2.07)	215	393	235	403	595	842	5
3.08	198	403	212	413	595	842	5
(1.31)	215	403	235	413	595	842	5
4.28	263	373	278	383	595	842	5
(1.06)	280	373	300	383	595	842	5
5.20	263	383	278	393	595	842	5
(.63)	280	383	296	393	595	842	5
3.24	263	393	278	403	595	842	5
(2.50)	280	393	300	403	595	842	5
3.02	263	403	278	413	595	842	5
(1.00)	280	403	300	413	595	842	5
1.076	329	373	347	383	595	842	5
7.208**	329	383	355	393	595	842	5
3.738	329	393	347	403	595	842	5
.	329	403	331	413	595	842	5
145	333	403	345	413	595	842	5
1/69	398	373	415	383	595	842	5
1/69	398	383	415	393	595	842	5
1/69	398	393	415	403	595	842	5
1/69	398	403	415	413	595	842	5
.98	481	373	492	383	595	842	5
.91	481	383	492	393	595	842	5
.94	481	393	492	403	595	842	5
.99	481	403	492	413	595	842	5
.88	198	433	208	444	595	842	5
(.53)	211	433	226	444	595	842	5
1.63(.81)	198	444	228	454	595	842	5
2.71	198	454	212	464	595	842	5
(.64)	215	454	230	464	595	842	5
.57	263	433	274	444	595	842	5
(.45)	276	433	292	444	595	842	5
1.09	263	444	278	454	595	842	5
(.73)	280	444	296	454	595	842	5
2.81(.58)	263	454	293	464	595	842	5
19.480***	333	433	368	444	595	842	5
19.752***	333	444	368	454	595	842	5
.950	329	454	343	464	595	842	5
1/69	398	433	415	444	595	842	5
1/69	398	444	415	454	595	842	5
1/69	398	454	415	464	595	842	5
.79	481	433	492	444	595	842	5
.78	481	444	492	454	595	842	5
.98	481	454	492	464	595	842	5
***p	57	464	70	473	595	842	5
≤	72	464	78	473	595	842	5
.001**p	79	464	103	473	595	842	5
≤	105	464	110	473	595	842	5
.01	112	464	121	473	595	842	5
*p	123	464	130	473	595	842	5
≤	132	464	137	473	595	842	5
.05	139	464	148	473	595	842	5
Diferencias	71	484	119	496	595	842	5
postest	123	484	153	496	595	842	5
entre	156	484	177	496	595	842	5
el	180	484	188	496	595	842	5
grupo	191	484	216	496	595	842	5
de	219	484	230	496	595	842	5
intervención	233	484	285	496	595	842	5
y	289	484	293	496	595	842	5
el	71	496	78	507	595	842	5
grupo	81	496	106	507	595	842	5
control	108	496	138	507	595	842	5
En	71	518	83	530	595	842	5
relación	87	518	117	530	595	842	5
a	121	518	125	530	595	842	5
la	129	518	136	530	595	842	5
dimensión	140	518	180	530	595	842	5
agencia	184	518	212	530	595	842	5
parental,	216	518	250	530	595	842	5
se	254	518	261	530	595	842	5
obtuvo	265	518	293	530	595	842	5
una	57	529	71	541	595	842	5
interacción	73	529	116	541	595	842	5
significativa	119	529	164	541	595	842	5
entre	167	529	187	541	595	842	5
la	189	529	196	541	595	842	5
variable	199	529	229	541	595	842	5
agencia	231	529	260	541	595	842	5
parental	262	529	293	541	595	842	5
y	57	541	61	552	595	842	5
la	64	541	70	552	595	842	5
variable	73	541	104	552	595	842	5
grupo	107	541	130	552	595	842	5
de	133	541	142	552	595	842	5
pertenencia	145	541	190	552	595	842	5
(	193	541	196	552	595	842	5
F	199	541	205	552	595	842	5
(4,	205	545	211	552	595	842	5
117)	213	545	224	552	595	842	5
=	227	541	233	552	595	842	5
4.142,	236	541	259	552	595	842	5
p	263	541	267	552	595	842	5
≤	270	541	276	552	595	842	5
.01,	280	541	293	552	595	842	5
ŋ	308	485	313	496	595	842	5
2	313	486	316	493	595	842	5
=	320	485	326	496	595	842	5
.13),	331	485	347	496	595	842	5
indicando	351	485	389	496	595	842	5
que	394	485	407	496	595	842	5
existían	412	485	441	496	595	842	5
diferencias	445	485	486	496	595	842	5
en	490	485	500	496	595	842	5
la	504	485	510	496	595	842	5
variable	514	485	544	496	595	842	5
agencia	308	496	336	508	595	842	5
parental	339	496	370	508	595	842	5
en	373	496	382	508	595	842	5
función	385	496	415	508	595	842	5
del	417	496	429	508	595	842	5
grupo	431	496	454	508	595	842	5
de	457	496	466	508	595	842	5
pertenencia.	469	496	516	508	595	842	5
Así,	519	496	534	508	595	842	5
se	536	496	544	508	595	842	5
observaron	308	508	351	519	595	842	5
dos	354	508	368	519	595	842	5
diferencias	371	508	413	519	595	842	5
significativas	416	508	465	519	595	842	5
en	468	508	478	519	595	842	5
esta	481	508	495	519	595	842	5
variable	499	508	529	519	595	842	5
en-	532	508	544	519	595	842	5
tre	308	519	318	530	595	842	5
el	321	519	328	530	595	842	5
grupo	331	519	354	530	595	842	5
de	357	519	366	530	595	842	5
intervención	369	519	418	530	595	842	5
y	421	519	425	530	595	842	5
el	428	519	435	530	595	842	5
grupo	438	519	461	530	595	842	5
control,	464	519	494	530	595	842	5
en	498	519	507	530	595	842	5
concreto	510	519	544	530	595	842	5
en	308	530	317	541	595	842	5
la	320	530	326	541	595	842	5
variable	329	530	359	541	595	842	5
autoeficacia	361	530	407	541	595	842	5
y	409	530	414	541	595	842	5
en	416	530	426	541	595	842	5
la	428	530	435	541	595	842	5
variable	437	530	467	541	595	842	5
acuerdo	470	530	501	541	595	842	5
en	503	530	513	541	595	842	5
la	515	530	522	541	595	842	5
pare-	524	530	544	541	595	842	5
ja	308	541	314	553	595	842	5
(ver	319	541	334	553	595	842	5
Tabla	337	541	358	553	595	842	5
2).	361	541	370	553	595	842	5
Tabla	57	564	76	573	595	842	5
2.	78	564	84	573	595	842	5
Contraste	86	564	116	573	595	842	5
de	118	564	125	573	595	842	5
medias	127	564	149	573	595	842	5
en	151	564	158	573	595	842	5
el	160	564	165	573	595	842	5
post-test	167	564	194	573	595	842	5
entre	196	564	212	573	595	842	5
el	214	564	219	573	595	842	5
grupo	221	564	239	573	595	842	5
de	241	564	249	573	595	842	5
intervención	251	564	289	573	595	842	5
y	291	564	295	573	595	842	5
el	297	564	302	573	595	842	5
grupo	304	564	322	573	595	842	5
control	324	564	347	573	595	842	5
en	349	564	356	573	595	842	5
Agencia	358	564	383	573	595	842	5
Parental	385	564	410	573	595	842	5
y	412	564	415	573	595	842	5
Prácticas	417	564	445	573	595	842	5
Educativas.	447	564	482	573	595	842	5
Agencia	63	594	91	604	595	842	5
Parental	94	594	122	604	595	842	5
Control	57	604	84	614	595	842	5
Interno	86	604	112	614	595	842	5
Autoeficacia	57	614	100	625	595	842	5
Acuerdo	57	625	87	635	595	842	5
Pareja	91	625	112	635	595	842	5
Percepción	57	635	96	645	595	842	5
dificultad	98	635	130	645	595	842	5
del	133	635	143	645	595	842	5
rol	145	635	155	645	595	842	5
Prácticas	66	645	97	656	595	842	5
Educativas	99	645	137	656	595	842	5
Permisivo-negligente	57	656	130	666	595	842	5
Coercitiva	57	666	92	676	595	842	5
Inductiva	57	676	90	686	595	842	5
Grupo	188	574	212	584	595	842	5
de	214	574	222	584	595	842	5
intervención	224	574	268	584	595	842	5
M	215	584	222	594	595	842	5
(DT)	224	584	241	594	595	842	5
Grupo	284	574	307	584	595	842	5
Control	310	574	337	584	595	842	5
M	297	584	305	594	595	842	5
(DT)	307	584	324	594	595	842	5
F	362	584	367	594	595	842	5
gl	397	584	402	594	595	842	5
Tamaño	425	574	454	584	595	842	5
del	457	574	467	584	595	842	5
efecto	469	574	490	584	595	842	5
(R	493	574	501	584	595	842	5
2	501	574	504	581	595	842	5
parcial)	506	574	531	584	595	842	5
4.28	210	604	224	614	595	842	5
(1.06)	226	604	246	614	595	842	5
5.20	212	614	226	625	595	842	5
(.63)	228	614	244	625	595	842	5
3.24	210	625	224	635	595	842	5
(2.50)	226	625	246	635	595	842	5
3.02	210	635	224	645	595	842	5
(1.00)	226	635	246	645	595	842	5
4.11(1.28)	293	604	328	614	595	842	5
4.85	294	614	309	625	595	842	5
(.71)	311	614	327	625	595	842	5
4.15	294	625	309	635	595	842	5
(1.9)	311	625	327	635	595	842	5
3.19	294	635	309	645	595	842	5
(.98)	311	635	327	645	595	842	5
.773	357	604	372	614	595	842	5
4.432*	353	614	376	625	595	842	5
9.488**	351	625	378	635	595	842	5
.051	357	635	372	645	595	842	5
1/133	389	604	410	614	595	842	5
1/125	389	614	410	625	595	842	5
1/126	389	625	410	635	595	842	5
1/130	389	635	410	645	595	842	5
.01	473	604	484	614	595	842	5
.03	473	614	484	625	595	842	5
.07	473	625	484	635	595	842	5
.05	473	635	484	645	595	842	5
.57	214	656	224	666	595	842	5
(.45)	226	656	242	666	595	842	5
1.09	212	666	226	676	595	842	5
(.73)	228	666	244	676	595	842	5
2.81(.58)	213	676	243	686	595	842	5
1.38	292	656	307	666	595	842	5
(1.50)	309	656	329	666	595	842	5
1.68(1.4)	295	666	325	676	595	842	5
2.71	294	676	309	686	595	842	5
(.64)	311	676	327	686	595	842	5
19.003***	347	656	382	666	595	842	5
1/133	389	656	410	666	595	842	5
9.249**	351	666	378	676	595	842	5
1/133	389	666	410	676	595	842	5
3.273	355	676	374	686	595	842	5
1/133	389	676	410	686	595	842	5
.13	473	656	484	666	595	842	5
.07	473	666	484	676	595	842	5
.02	473	676	484	686	595	842	5
***p	57	686	70	695	595	842	5
≤.	72	686	79	695	595	842	5
001**p	81	686	103	695	595	842	5
≤.	105	686	112	695	595	842	5
01	114	686	121	695	595	842	5
*p	123	686	130	695	595	842	5
≤	132	686	137	695	595	842	5
.05	139	686	148	695	595	842	5
Los	71	707	85	718	595	842	5
análisis	89	707	116	718	595	842	5
univariantes	119	707	166	718	595	842	5
recogidos	169	707	207	718	595	842	5
en	210	707	219	718	595	842	5
la	223	707	229	718	595	842	5
Tabla	232	707	254	718	595	842	5
2	257	707	262	718	595	842	5
indican	265	707	293	718	595	842	5
que	57	718	71	729	595	842	5
las	74	718	84	729	595	842	5
variables	87	718	121	729	595	842	5
que	124	718	138	729	595	842	5
contribuyeron	142	718	196	729	595	842	5
específicamente	200	718	261	729	595	842	5
a	264	718	268	729	595	842	5
expli-	272	718	293	729	595	842	5
car	57	729	68	740	595	842	5
las	71	729	81	740	595	842	5
diferencias	84	729	125	740	595	842	5
existentes	128	729	166	740	595	842	5
entre	168	729	188	740	595	842	5
el	191	729	197	740	595	842	5
grupo	200	729	223	740	595	842	5
de	226	729	235	740	595	842	5
intervención	238	729	286	740	595	842	5
y	289	729	293	740	595	842	5
el	57	740	63	752	595	842	5
grupo	67	740	89	752	595	842	5
control	93	740	121	752	595	842	5
fueron	124	740	150	752	595	842	5
la	153	740	160	752	595	842	5
autoeficacia	163	740	208	752	595	842	5
(F	212	740	220	752	595	842	5
(1,	220	744	227	752	595	842	5
125)	229	744	240	752	595	842	5
=	243	740	249	752	595	842	5
4.432;	253	740	276	752	595	842	5
p	279	740	283	752	595	842	5
≤	287	740	293	752	595	842	5
.05)	308	707	322	718	595	842	5
y	325	707	329	718	595	842	5
el	331	707	338	718	595	842	5
acuerdo	340	707	371	718	595	842	5
en	374	707	383	718	595	842	5
la	386	707	392	718	595	842	5
pareja	394	707	417	718	595	842	5
(	420	707	423	718	595	842	5
F	426	707	431	718	595	842	5
(1,126)	431	711	449	718	595	842	5
=	450	707	457	718	595	842	5
9.448;	460	707	483	718	595	842	5
p	485	707	489	718	595	842	5
≤	492	707	499	718	595	842	5
.01).	501	707	518	718	595	842	5
Así,	520	707	535	718	595	842	5
el	538	707	544	718	595	842	5
nivel	308	718	326	729	595	842	5
de	330	718	339	729	595	842	5
autoeficacia	342	718	388	729	595	842	5
resultó	391	718	417	729	595	842	5
ser	421	718	432	729	595	842	5
más	435	718	451	729	595	842	5
alto	454	718	469	729	595	842	5
en	472	718	481	729	595	842	5
el	485	718	491	729	595	842	5
grupo	495	718	518	729	595	842	5
de	521	718	530	729	595	842	5
in-	534	718	544	729	595	842	5
tervención	308	729	349	740	595	842	5
que	352	729	366	740	595	842	5
en	369	729	379	740	595	842	5
el	382	729	388	740	595	842	5
grupo	392	729	415	740	595	842	5
control	418	729	446	740	595	842	5
mientras	450	729	483	740	595	842	5
que	486	729	500	740	595	842	5
el	504	729	510	740	595	842	5
acuerdo	513	729	544	740	595	842	5
en	308	740	317	752	595	842	5
la	319	740	326	752	595	842	5
pareja	328	740	351	752	595	842	5
fue	354	740	366	752	595	842	5
más	368	740	384	752	595	842	5
alto	386	740	401	752	595	842	5
en	403	740	413	752	595	842	5
el	415	740	422	752	595	842	5
grupo	424	740	447	752	595	842	5
control.	449	740	480	752	595	842	5
anales	423	785	441	791	595	842	5
de	443	785	450	791	595	842	5
psicología,	452	785	483	791	595	842	5
2014,	484	784	497	791	595	842	5
vol.	498	784	507	791	595	842	5
30,	508	784	515	791	595	842	5
nº	517	784	522	791	595	842	5
1	523	784	526	791	595	842	5
(enero)	528	784	544	791	595	842	5
206	51	99	65	110	595	842	6
Margarita	264	102	288	110	595	842	6
Peña	290	102	302	110	595	842	6
et.	303	102	309	110	595	842	6
al.	310	102	316	110	595	842	6
En	65	128	77	139	595	842	6
relación	80	128	111	139	595	842	6
a	114	128	118	139	595	842	6
la	121	128	127	139	595	842	6
dimensión	130	128	171	139	595	842	6
prácticas	174	128	207	139	595	842	6
educativas,	211	128	253	139	595	842	6
se	256	128	264	139	595	842	6
obtu-	267	128	288	139	595	842	6
vo	51	139	61	150	595	842	6
una	66	139	80	150	595	842	6
interacción	85	139	128	150	595	842	6
significativa	133	139	178	150	595	842	6
entre	183	139	203	150	595	842	6
la	208	139	214	150	595	842	6
variable	219	139	249	150	595	842	6
prácticas	254	139	288	150	595	842	6
educativas	51	150	91	161	595	842	6
y	93	150	98	161	595	842	6
la	100	150	107	161	595	842	6
variable	109	150	139	161	595	842	6
grupo	142	150	165	161	595	842	6
de	167	150	176	161	595	842	6
pertenencia	179	150	223	161	595	842	6
(	226	150	229	161	595	842	6
F	231	150	237	161	595	842	6
(3,	237	154	243	161	595	842	6
131)	245	154	256	161	595	842	6
=	258	150	264	161	595	842	6
6.302	267	150	288	161	595	842	6
p	51	162	55	173	595	842	6
≤	59	162	65	173	595	842	6
.001,	69	162	87	173	595	842	6
ŋ	91	162	96	173	595	842	6
2	96	163	99	170	595	842	6
=	102	162	109	173	595	842	6
.13),	112	162	129	173	595	842	6
indicando	132	162	170	173	595	842	6
que	174	162	188	173	595	842	6
existían	191	162	220	173	595	842	6
diferencias	224	162	265	173	595	842	6
en	269	162	278	173	595	842	6
la	281	162	288	173	595	842	6
variable	51	173	81	185	595	842	6
prácticas	85	173	118	185	595	842	6
educativas	122	173	162	185	595	842	6
en	165	173	174	185	595	842	6
función	178	173	208	185	595	842	6
del	211	173	223	185	595	842	6
grupo	226	173	249	185	595	842	6
de	252	173	261	185	595	842	6
perte-	265	173	288	185	595	842	6
nencia.	51	185	78	196	595	842	6
Así,	82	185	97	196	595	842	6
se	102	185	109	196	595	842	6
observaron	113	185	157	196	595	842	6
dos	161	185	175	196	595	842	6
diferencias	179	185	221	196	595	842	6
significativas	225	185	274	196	595	842	6
en	278	185	288	196	595	842	6
esta	51	196	66	207	595	842	6
variable	69	196	99	207	595	842	6
entre	103	196	122	207	595	842	6
el	126	196	132	207	595	842	6
grupo	136	196	159	207	595	842	6
de	162	196	171	207	595	842	6
intervención	174	196	223	207	595	842	6
y	226	196	230	207	595	842	6
el	234	196	240	207	595	842	6
grupo	244	196	267	207	595	842	6
con-	270	196	288	207	595	842	6
trol,	51	207	67	218	595	842	6
en	70	207	79	218	595	842	6
concreto,	82	207	119	218	595	842	6
en	122	207	131	218	595	842	6
las	134	207	144	218	595	842	6
prácticas	147	207	181	218	595	842	6
permisivo-negligentes	184	207	268	218	595	842	6
y	271	207	275	218	595	842	6
en	278	207	288	218	595	842	6
las	51	218	61	230	595	842	6
práctica	64	218	94	230	595	842	6
coercitivas	97	218	138	230	595	842	6
(ver	143	218	159	230	595	842	6
Tabla	161	218	183	230	595	842	6
4),	186	218	196	230	595	842	6
donde	198	218	223	230	595	842	6
se	226	218	233	230	595	842	6
presentan	236	218	274	230	595	842	6
los	277	218	288	230	595	842	6
análisis	51	230	79	241	595	842	6
univariados	82	230	127	241	595	842	6
(ANOVAS)	130	230	177	241	595	842	6
realizados	180	230	218	241	595	842	6
con	222	230	236	241	595	842	6
cada	240	230	257	241	595	842	6
una	261	230	275	241	595	842	6
de	278	230	288	241	595	842	6
las	51	241	61	252	595	842	6
variables	64	241	98	252	595	842	6
analizadas	101	241	140	252	595	842	6
de	144	241	153	252	595	842	6
las	156	241	166	252	595	842	6
prácticas	169	241	203	252	595	842	6
educativas.	206	241	248	252	595	842	6
Estos	252	241	274	252	595	842	6
re-	277	241	288	252	595	842	6
sultados	51	252	83	263	595	842	6
indican	86	252	114	263	595	842	6
que	117	252	131	263	595	842	6
las	135	252	145	263	595	842	6
variables	148	252	182	263	595	842	6
que	185	252	199	263	595	842	6
han	202	252	216	263	595	842	6
contribuido	220	252	265	263	595	842	6
a	268	252	272	263	595	842	6
ex-	276	252	288	263	595	842	6
plicar	51	263	72	275	595	842	6
las	76	263	87	275	595	842	6
diferencias	91	263	132	275	595	842	6
existentes	136	263	174	275	595	842	6
entre	178	263	198	275	595	842	6
el	202	263	208	275	595	842	6
grupo	212	263	235	275	595	842	6
de	239	263	249	275	595	842	6
interven-	253	263	288	275	595	842	6
ción	51	275	68	286	595	842	6
y	75	275	79	286	595	842	6
el	87	275	93	286	595	842	6
grupo	101	275	124	286	595	842	6
control	131	275	159	286	595	842	6
son	166	275	180	286	595	842	6
las	188	275	198	286	595	842	6
prácticas	205	275	239	286	595	842	6
permisivo-	246	275	288	286	595	842	6
negligentes	51	286	94	297	595	842	6
y	97	286	101	297	595	842	6
las	105	286	115	297	595	842	6
prácticas	118	286	152	297	595	842	6
coercitivas.	155	286	198	297	595	842	6
El	202	286	211	297	595	842	6
grupo	214	286	237	297	595	842	6
de	240	286	249	297	595	842	6
interven-	253	286	288	297	595	842	6
ción	51	297	68	308	595	842	6
presentó	71	297	105	308	595	842	6
menos	108	297	134	308	595	842	6
prácticas	138	297	171	308	595	842	6
permisivas	175	297	216	308	595	842	6
y	219	297	223	308	595	842	6
menos	227	297	253	308	595	842	6
coerciti-	256	297	288	308	595	842	6
vas	51	308	63	320	595	842	6
en	66	308	75	320	595	842	6
relación	78	308	108	320	595	842	6
al	111	308	117	320	595	842	6
grupo	120	308	143	320	595	842	6
control	145	308	173	320	595	842	6
Variables	65	331	105	342	595	842	6
que	110	331	125	342	595	842	6
modulan	130	331	168	342	595	842	6
las	173	331	185	342	595	842	6
diferencias	190	331	236	342	595	842	6
pre-postest	241	331	288	342	595	842	6
en	65	342	76	353	595	842	6
el	78	342	85	353	595	842	6
grupo	88	342	113	353	595	842	6
de	115	342	126	353	595	842	6
intervención	128	342	181	353	595	842	6
Respecto	65	365	101	376	595	842	6
a	104	365	108	376	595	842	6
la	111	365	117	376	595	842	6
agencia	120	365	149	376	595	842	6
parental,	152	365	185	376	595	842	6
las	188	365	198	376	595	842	6
ganancias	201	365	238	376	595	842	6
en	241	365	251	376	595	842	6
control	254	365	276	376	595	842	6
in-	279	365	288	376	595	842	6
terno	51	376	67	387	595	842	6
al	70	376	77	387	595	842	6
finalizar	79	376	110	387	595	842	6
el	113	376	120	387	595	842	6
programa	122	376	160	387	595	842	6
estuvieron	162	376	203	387	595	842	6
moduladas	206	376	247	387	595	842	6
por	250	376	264	387	595	842	6
la	267	376	273	387	595	842	6
va-	276	376	288	387	595	842	6
riable	51	387	72	398	595	842	6
tener	77	387	97	398	595	842	6
menores	101	387	135	398	595	842	6
en	139	387	148	398	595	842	6
un	153	387	163	398	595	842	6
centro	168	387	193	398	595	842	6
de	197	387	206	398	595	842	6
acogida	211	387	240	398	595	842	6
(	245	387	248	398	595	842	6
F	253	387	258	398	595	842	6
(1,	258	391	265	398	595	842	6
64)	268	391	276	398	595	842	6
=	281	387	288	398	595	842	6
5.088,	51	398	74	410	595	842	6
p	77	398	81	410	595	842	6
≤	85	398	91	410	595	842	6
.05).	94	398	111	410	595	842	6
En	114	398	126	410	595	842	6
concreto,	129	398	165	410	595	842	6
aquellas	169	398	199	410	595	842	6
madres	202	398	230	410	595	842	6
que	233	398	247	410	595	842	6
tenían	250	398	274	410	595	842	6
hi-	277	398	288	410	595	842	6
jos/as	51	410	75	421	595	842	6
en	79	410	88	421	595	842	6
el	93	410	99	421	595	842	6
sistema	103	410	132	421	595	842	6
de	136	410	145	421	595	842	6
protección	149	410	191	421	595	842	6
mostraron	195	410	235	421	595	842	6
mayores	240	410	272	421	595	842	6
ga-	276	410	288	421	595	842	6
nancias	51	421	80	432	595	842	6
en	83	421	93	432	595	842	6
control	96	421	124	432	595	842	6
interno,	128	421	158	432	595	842	6
una	162	421	176	432	595	842	6
vez	180	421	193	432	595	842	6
finalizado	197	421	234	432	595	842	6
el	238	421	245	432	595	842	6
programa,	248	421	288	432	595	842	6
que	51	432	65	443	595	842	6
aquellas	68	432	98	443	595	842	6
madres	100	432	128	443	595	842	6
que	131	432	145	443	595	842	6
no	147	432	157	443	595	842	6
los	160	432	171	443	595	842	6
tenían.	173	432	199	443	595	842	6
Las	65	443	79	455	595	842	6
ganancias	82	443	119	455	595	842	6
en	122	443	131	455	595	842	6
autoeficacia	135	443	172	455	595	842	6
al	175	443	182	455	595	842	6
finalizar	185	443	216	455	595	842	6
el	219	443	225	455	595	842	6
programa	229	443	266	455	595	842	6
estu-	269	443	288	455	595	842	6
vieron	51	455	76	466	595	842	6
moduladas	79	455	121	466	595	842	6
por	124	455	138	466	595	842	6
la	141	455	147	466	595	842	6
variable	151	455	181	466	595	842	6
edad	184	455	202	466	595	842	6
de	205	455	214	466	595	842	6
las	218	455	228	466	595	842	6
madres	231	455	259	466	595	842	6
(F	262	455	271	466	595	842	6
(3,	271	459	277	466	595	842	6
66)	280	459	288	466	595	842	6
=	51	466	58	477	595	842	6
4.601,	61	466	84	477	595	842	6
p	88	466	92	477	595	842	6
≤	96	466	102	477	595	842	6
.05)	106	466	120	477	595	842	6
fueron	124	466	150	477	595	842	6
las	154	466	164	477	595	842	6
madres	167	466	195	477	595	842	6
de	199	466	208	477	595	842	6
más	211	466	227	477	595	842	6
de	230	466	240	477	595	842	6
40	243	466	253	477	595	842	6
años	256	466	274	477	595	842	6
las	278	466	288	477	595	842	6
que	51	477	65	488	595	842	6
mostraron	68	477	108	488	595	842	6
mayores	111	477	143	488	595	842	6
ganancias	146	477	183	488	595	842	6
en	186	477	195	488	595	842	6
autoeficacia	198	477	243	488	595	842	6
en	246	477	256	488	595	842	6
compa-	258	477	288	488	595	842	6
ración	51	488	75	500	595	842	6
con	78	488	93	500	595	842	6
aquellas	96	488	127	500	595	842	6
madres	130	488	158	500	595	842	6
menores	161	488	194	500	595	842	6
de	198	488	207	500	595	842	6
25	210	488	220	500	595	842	6
años.	223	488	243	500	595	842	6
Asimismo,	246	488	288	500	595	842	6
aquellas	51	500	81	511	595	842	6
madres	85	500	113	511	595	842	6
que	116	500	130	511	595	842	6
sí	133	500	139	511	595	842	6
tenían	143	500	166	511	595	842	6
hijos/as	170	500	201	511	595	842	6
en	204	500	213	511	595	842	6
el	217	500	223	511	595	842	6
sistema	227	500	255	511	595	842	6
de	258	500	268	511	595	842	6
pro-	271	500	288	511	595	842	6
tección	51	511	79	522	595	842	6
mostraron	84	511	124	522	595	842	6
mayores	129	511	161	522	595	842	6
ganancias	166	511	203	522	595	842	6
en	207	511	217	522	595	842	6
autoeficacia,	221	511	269	522	595	842	6
una	274	511	288	522	595	842	6
vez	51	522	64	533	595	842	6
finalizado	67	522	105	533	595	842	6
el	108	522	114	533	595	842	6
programa,	117	522	156	533	595	842	6
que	159	522	173	533	595	842	6
las	176	522	186	533	595	842	6
madres	189	522	217	533	595	842	6
que	220	522	234	533	595	842	6
no	237	522	247	533	595	842	6
los	250	522	261	533	595	842	6
tenían	264	522	288	533	595	842	6
(	51	533	54	545	595	842	6
F	57	533	63	545	595	842	6
(1,	63	537	69	545	595	842	6
64)	71	537	79	545	595	842	6
=	81	533	88	545	595	842	6
2.068,	91	533	114	545	595	842	6
p	117	533	121	545	595	842	6
≤	124	533	131	545	595	842	6
.05).	133	533	150	545	595	842	6
Por	153	533	167	545	595	842	6
último,	170	533	197	545	595	842	6
las	200	533	210	545	595	842	6
madres	213	533	241	545	595	842	6
cuyas	244	533	265	545	595	842	6
pare-	268	533	288	545	595	842	6
jas	51	545	61	556	595	842	6
no	64	545	74	556	595	842	6
tenían	77	545	100	556	595	842	6
estudios	103	545	135	556	595	842	6
o	137	545	143	556	595	842	6
estudios	145	545	177	556	595	842	6
primarios	180	545	217	556	595	842	6
alcanzaron	219	545	261	556	595	842	6
mayo-	264	545	288	556	595	842	6
res	51	556	62	567	595	842	6
niveles	65	556	92	567	595	842	6
de	95	556	104	567	595	842	6
autoeficacia	107	556	153	567	595	842	6
en	156	556	165	567	595	842	6
comparación	168	556	219	567	595	842	6
con	222	556	236	567	595	842	6
aquellas	239	556	270	567	595	842	6
ma-	273	556	288	567	595	842	6
dres	51	567	67	578	595	842	6
con	70	567	84	578	595	842	6
Graduado	87	567	126	578	595	842	6
o	128	567	133	578	595	842	6
FP	136	567	147	578	595	842	6
(	150	567	153	578	595	842	6
F	155	567	161	578	595	842	6
(2,	161	571	167	578	595	842	6
39)	169	571	177	578	595	842	6
=	178	567	185	578	595	842	6
1.542,	188	567	211	578	595	842	6
p	213	567	217	578	595	842	6
≤	220	567	226	578	595	842	6
.05).	229	567	246	578	595	842	6
Las	65	578	79	590	595	842	6
ganancias	82	578	119	590	595	842	6
en	123	578	132	590	595	842	6
acuerdo	136	578	161	590	595	842	6
en	165	578	172	590	595	842	6
la	175	578	182	590	595	842	6
pareja	185	578	206	590	595	842	6
en	209	578	217	590	595	842	6
temas	220	578	239	590	595	842	6
educativos,	243	578	278	590	595	842	6
al	281	578	288	590	595	842	6
finalizar	51	590	82	601	595	842	6
el	86	590	92	601	595	842	6
programa,	96	590	135	601	595	842	6
estuvieron	139	590	180	601	595	842	6
moduladas	183	590	225	601	595	842	6
por	229	590	242	601	595	842	6
la	246	590	253	601	595	842	6
edad	256	590	275	601	595	842	6
de	279	590	288	601	595	842	6
las	51	601	61	612	595	842	6
madres	64	601	92	612	595	842	6
(F	94	601	103	612	595	842	6
(3,	103	605	109	612	595	842	6
66)	111	605	119	612	595	842	6
=	121	601	128	612	595	842	6
3.081,	131	601	154	612	595	842	6
p	156	601	160	612	595	842	6
≤	163	601	170	612	595	842	6
.05),	172	601	189	612	595	842	6
ya	191	601	200	612	595	842	6
que	202	601	216	612	595	842	6
fueron	219	601	245	612	595	842	6
las	247	601	257	612	595	842	6
madres	260	601	288	612	595	842	6
entre	51	612	71	623	595	842	6
40-50	75	612	97	623	595	842	6
años	101	612	119	623	595	842	6
las	123	612	133	623	595	842	6
que	138	612	152	623	595	842	6
mostraron	156	612	196	623	595	842	6
mayores	201	612	233	623	595	842	6
ganancias	237	612	274	623	595	842	6
en	278	612	288	623	595	842	6
acuerdo	51	623	82	635	595	842	6
en	87	623	96	635	595	842	6
la	101	623	107	635	595	842	6
pareja	112	623	135	635	595	842	6
que	140	623	154	635	595	842	6
aquellas	159	623	189	635	595	842	6
madres	194	623	222	635	595	842	6
mayores	227	623	259	635	595	842	6
de	264	623	273	635	595	842	6
50	278	623	288	635	595	842	6
años.	51	635	71	646	595	842	6
En	65	646	77	657	595	842	6
relación	80	646	111	657	595	842	6
a	114	646	119	657	595	842	6
la	122	646	128	657	595	842	6
percepción	132	646	164	657	595	842	6
de	168	646	175	657	595	842	6
dificultad	178	646	209	657	595	842	6
en	212	646	220	657	595	842	6
el	223	646	228	657	595	842	6
rol	232	646	240	657	595	842	6
parental,	244	646	273	657	595	842	6
los	277	646	288	657	595	842	6
efectos	51	657	78	668	595	842	6
fueron	82	657	108	668	595	842	6
modulados	111	657	154	668	595	842	6
por	157	657	171	668	595	842	6
el	174	657	180	668	595	842	6
tamaño	184	657	213	668	595	842	6
del	216	657	227	668	595	842	6
grupo,	230	657	256	668	595	842	6
(F	259	657	268	668	595	842	6
(1,	271	661	277	668	595	842	6
68)	280	661	288	668	595	842	6
=	51	668	58	680	595	842	6
5.700,	61	668	84	680	595	842	6
p	87	668	91	680	595	842	6
≤	94	668	100	680	595	842	6
.05)	103	668	118	680	595	842	6
y	121	668	125	680	595	842	6
por	128	668	141	680	595	842	6
la	144	668	150	680	595	842	6
motivación	153	668	197	680	595	842	6
para	200	668	216	680	595	842	6
el	219	668	226	680	595	842	6
cambio	228	668	257	680	595	842	6
(	260	668	263	680	595	842	6
F	266	668	271	680	595	842	6
(1,	271	672	278	680	595	842	6
68)	280	672	288	680	595	842	6
=	51	680	58	691	595	842	6
6.523,	61	680	84	691	595	842	6
p	88	680	92	691	595	842	6
≤	95	680	102	691	595	842	6
.05).	105	680	122	691	595	842	6
En	125	680	137	691	595	842	6
concreto,	140	680	176	691	595	842	6
fueron	180	680	205	691	595	842	6
aquellas	209	680	239	691	595	842	6
madres	242	680	270	691	595	842	6
que	274	680	288	691	595	842	6
anales	51	785	70	791	595	842	6
de	71	785	78	791	595	842	6
psicología,	80	785	111	791	595	842	6
2014,	113	784	125	791	595	842	6
vol.	127	784	135	791	595	842	6
30,	137	784	144	791	595	842	6
nº	145	784	150	791	595	842	6
1	152	784	155	791	595	842	6
(enero)	156	784	173	791	595	842	6
acudían	302	128	332	139	595	842	6
a	334	128	338	139	595	842	6
grupos	341	128	368	139	595	842	6
pequeños,	370	128	410	139	595	842	6
esto	412	128	428	139	595	842	6
es,	431	128	441	139	595	842	6
menos	444	128	470	139	595	842	6
de	472	128	481	139	595	842	6
5	484	128	489	139	595	842	6
personas	492	128	526	139	595	842	6
las	529	128	539	139	595	842	6
que	302	139	316	150	595	842	6
obtuvieron	319	139	362	150	595	842	6
mayores	365	139	397	150	595	842	6
incrementos	401	139	448	150	595	842	6
en	452	139	461	150	595	842	6
la	464	139	471	150	595	842	6
percepción	474	139	517	150	595	842	6
de	520	139	529	150	595	842	6
la	532	139	539	150	595	842	6
dificultad	302	150	338	161	595	842	6
del	341	150	353	161	595	842	6
rol	356	150	367	161	595	842	6
que	370	150	384	161	595	842	6
aquellas	387	150	418	161	595	842	6
que	421	150	435	161	595	842	6
acudían	438	150	468	161	595	842	6
a	471	150	475	161	595	842	6
grupos	478	150	505	161	595	842	6
medios,	508	150	538	161	595	842	6
esto	302	161	318	173	595	842	6
es	321	161	329	173	595	842	6
entre	333	161	353	173	595	842	6
5	356	161	361	173	595	842	6
y	364	161	369	173	595	842	6
10	372	161	382	173	595	842	6
personas.	385	161	422	173	595	842	6
Por	425	161	439	173	595	842	6
su	443	161	451	173	595	842	6
parte,	455	161	477	173	595	842	6
mostraron	480	161	521	173	595	842	6
una	524	161	538	173	595	842	6
mayor	302	173	326	184	595	842	6
dificultad	330	173	366	184	595	842	6
en	370	173	380	184	595	842	6
el	384	173	390	184	595	842	6
rol	394	173	405	184	595	842	6
las	409	173	419	184	595	842	6
madres	423	173	451	184	595	842	6
que	454	173	468	184	595	842	6
presentaban	472	173	519	184	595	842	6
baja	523	173	539	184	595	842	6
motivación	302	184	345	195	595	842	6
para	348	184	365	195	595	842	6
el	368	184	374	195	595	842	6
cambio	377	184	406	195	595	842	6
en	409	184	418	195	595	842	6
comparación	421	184	471	195	595	842	6
con	474	184	488	195	595	842	6
aquellas	491	184	522	195	595	842	6
que	525	184	539	195	595	842	6
presentaban	302	195	349	206	595	842	6
alta	351	195	364	206	595	842	6
motivación	367	195	410	206	595	842	6
para	413	195	430	206	595	842	6
el	432	195	438	206	595	842	6
cambio.	441	195	472	206	595	842	6
Respecto	316	206	352	218	595	842	6
a	354	206	358	218	595	842	6
las	361	206	371	218	595	842	6
prácticas	373	206	407	218	595	842	6
educativas,	410	206	452	218	595	842	6
los	454	206	465	218	595	842	6
efectos	468	206	495	218	595	842	6
en	498	206	507	218	595	842	6
las	510	206	520	218	595	842	6
prác-	522	206	539	218	595	842	6
ticas	302	218	316	229	595	842	6
permisivo-negligentes,	322	218	391	229	595	842	6
al	396	218	403	229	595	842	6
finalizar	408	218	439	229	595	842	6
el	444	218	450	229	595	842	6
programa	456	218	493	229	595	842	6
estuvieron	498	218	539	229	595	842	6
modulados	302	229	345	240	595	842	6
por	350	229	363	240	595	842	6
tener	368	229	388	240	595	842	6
hijos/as	393	229	424	240	595	842	6
con	429	229	443	240	595	842	6
necesidades	448	229	494	240	595	842	6
educativas	499	229	539	240	595	842	6
especiales	302	240	340	251	595	842	6
(	343	240	346	251	595	842	6
F	348	240	354	251	595	842	6
(1,	354	244	361	251	595	842	6
69)	363	244	371	251	595	842	6
=	373	240	379	251	595	842	6
4.985,	382	240	405	251	595	842	6
p	408	240	412	251	595	842	6
≤	415	240	422	251	595	842	6
.05),	425	240	442	251	595	842	6
por	448	240	461	251	595	842	6
el	464	240	470	251	595	842	6
nivel	473	240	492	251	595	842	6
de	495	240	504	251	595	842	6
estudios	507	240	539	251	595	842	6
de	302	251	311	263	595	842	6
la	314	251	320	263	595	842	6
pareja	323	251	346	263	595	842	6
(	349	251	352	263	595	842	6
F	355	251	360	263	595	842	6
=	363	251	370	263	595	842	6
3.967,	373	251	396	263	595	842	6
p	398	251	403	263	595	842	6
≤	405	251	412	263	595	842	6
.05)	415	251	429	263	595	842	6
y	432	251	436	263	595	842	6
por	439	251	453	263	595	842	6
la	455	251	462	263	595	842	6
situación	465	251	499	263	595	842	6
económi-	502	251	539	263	595	842	6
ca	302	263	310	274	595	842	6
(	313	263	316	274	595	842	6
F	319	263	325	274	595	842	6
(2,	325	267	332	274	595	842	6
39)	334	267	342	274	595	842	6
=	344	263	351	274	595	842	6
7.405,	354	263	377	274	595	842	6
p	380	263	384	274	595	842	6
≤	387	263	394	274	595	842	6
.01).	397	263	414	274	595	842	6
Concretamente,	417	263	478	274	595	842	6
fueron	482	263	507	274	595	842	6
las	511	263	521	274	595	842	6
ma-	524	263	539	274	595	842	6
dres	302	274	318	285	595	842	6
que	321	274	335	285	595	842	6
tenían	338	274	362	285	595	842	6
hijos/as	365	274	396	285	595	842	6
con	399	274	413	285	595	842	6
necesidades	416	274	462	285	595	842	6
educativas	465	274	505	285	595	842	6
especia-	508	274	539	285	595	842	6
les	302	285	312	296	595	842	6
las	319	285	329	296	595	842	6
que	336	285	350	296	595	842	6
más	357	285	373	296	595	842	6
disminuyeron	380	285	432	296	595	842	6
las	439	285	449	296	595	842	6
prácticas	456	285	490	296	595	842	6
permisivo-	497	285	539	296	595	842	6
negligentes	302	296	345	308	595	842	6
frente	348	296	371	308	595	842	6
a	374	296	378	308	595	842	6
las	381	296	391	308	595	842	6
que	394	296	408	308	595	842	6
no	411	296	421	308	595	842	6
los	424	296	435	308	595	842	6
tenían.	438	296	464	308	595	842	6
Así	467	296	480	308	595	842	6
como,	483	296	508	308	595	842	6
las	511	296	521	308	595	842	6
ma-	524	296	539	308	595	842	6
dres	302	308	318	319	595	842	6
cuyas	321	308	342	319	595	842	6
parejas	344	308	371	319	595	842	6
no	374	308	384	319	595	842	6
tenían	387	308	410	319	595	842	6
estudios	413	308	445	319	595	842	6
o	447	308	453	319	595	842	6
estudios	455	308	487	319	595	842	6
primarios	490	308	527	319	595	842	6
en	529	308	538	319	595	842	6
comparación	302	319	352	330	595	842	6
con	357	319	371	330	595	842	6
aquellas	375	319	406	330	595	842	6
madres	410	319	438	330	595	842	6
con	442	319	457	330	595	842	6
Graduado	466	319	505	330	595	842	6
o	509	319	514	330	595	842	6
FP	519	319	530	330	595	842	6
y	534	319	539	330	595	842	6
aquellas	302	330	332	341	595	842	6
madres	335	330	363	341	595	842	6
que	366	330	380	341	595	842	6
si	383	330	389	341	595	842	6
percibían	392	330	428	341	595	842	6
ayudas	431	330	457	341	595	842	6
económicas	460	330	506	341	595	842	6
frente	509	330	532	341	595	842	6
a	535	330	539	341	595	842	6
las	302	341	312	353	595	842	6
que	315	341	329	353	595	842	6
no	331	341	341	353	595	842	6
las	344	341	354	353	595	842	6
percibían,	357	341	394	353	595	842	6
fueron	397	341	423	353	595	842	6
las	425	341	435	353	595	842	6
que	438	341	452	353	595	842	6
más	455	341	470	353	595	842	6
disminuyeron	473	341	526	353	595	842	6
di-	528	341	539	353	595	842	6
chas	302	353	319	364	595	842	6
prácticas.	322	353	357	364	595	842	6
Las	316	364	330	375	595	842	6
ganancias	333	364	369	375	595	842	6
en	372	364	382	375	595	842	6
prácticas	385	364	413	375	595	842	6
inductivas,	416	364	451	375	595	842	6
estuvieron	454	364	494	375	595	842	6
moduladas	497	364	539	375	595	842	6
por	302	375	316	386	595	842	6
la	319	375	325	386	595	842	6
variable	328	375	358	386	595	842	6
edad	361	375	379	386	595	842	6
de	382	375	391	386	595	842	6
la	394	375	401	386	595	842	6
madre,	404	375	430	386	595	842	6
(	433	375	436	386	595	842	6
F	439	375	445	386	595	842	6
(1,	445	379	451	386	595	842	6
54)	454	379	462	386	595	842	6
=	465	375	471	386	595	842	6
5.635,	474	375	497	386	595	842	6
p	500	375	505	386	595	842	6
≤	508	375	514	386	595	842	6
.001),	517	375	539	386	595	842	6
por	302	386	316	398	595	842	6
el	319	386	325	398	595	842	6
número	329	386	359	398	595	842	6
de	362	386	372	398	595	842	6
hijos/as	375	386	406	398	595	842	6
(	409	386	412	398	595	842	6
F	416	386	422	398	595	842	6
(4,	422	390	428	398	595	842	6
65)	430	390	438	398	595	842	6
=	441	386	448	398	595	842	6
8.901,	451	386	474	398	595	842	6
p	478	386	482	398	595	842	6
≤	485	386	492	398	595	842	6
.001)	495	386	514	398	595	842	6
y	517	386	522	398	595	842	6
por	525	386	539	398	595	842	6
tener	302	398	322	409	595	842	6
menores	325	398	358	409	595	842	6
en	361	398	371	409	595	842	6
centros	374	398	402	409	595	842	6
de	406	398	415	409	595	842	6
protección	418	398	459	409	595	842	6
(	463	398	465	409	595	842	6
F	469	398	475	409	595	842	6
(1,	475	402	481	409	595	842	6
64)	483	402	491	409	595	842	6
=	494	398	500	409	595	842	6
17.968,	503	398	531	409	595	842	6
p	535	398	539	409	595	842	6
≤	302	409	309	420	595	842	6
.000).	313	409	334	420	595	842	6
En	338	409	349	420	595	842	6
concreto,	353	409	390	420	595	842	6
las	393	409	403	420	595	842	6
madres	407	409	435	420	595	842	6
que	439	409	453	420	595	842	6
tenían	457	409	480	420	595	842	6
entre	484	409	504	420	595	842	6
30	508	409	517	420	595	842	6
y	521	409	525	420	595	842	6
40	529	409	539	420	595	842	6
años	302	420	320	431	595	842	6
realizaban	323	420	362	431	595	842	6
un	365	420	375	431	595	842	6
mayor	378	420	402	431	595	842	6
número	405	420	435	431	595	842	6
de	438	420	447	431	595	842	6
prácticas	450	420	484	431	595	842	6
inductivas	487	420	526	431	595	842	6
en	529	420	538	431	595	842	6
comparación	302	431	352	443	595	842	6
con	356	431	370	443	595	842	6
aquellas	374	431	404	443	595	842	6
madres	408	431	436	443	595	842	6
que	440	431	454	443	595	842	6
tenían	457	431	481	443	595	842	6
entre	485	431	504	443	595	842	6
40	508	431	517	443	595	842	6
y	521	431	525	443	595	842	6
50	529	431	538	443	595	842	6
años	302	443	320	454	595	842	6
y	323	443	327	454	595	842	6
aquellas	331	443	361	454	595	842	6
que	364	443	378	454	595	842	6
tenían	382	443	406	454	595	842	6
más	409	443	424	454	595	842	6
de	428	443	437	454	595	842	6
50	440	443	450	454	595	842	6
años.	453	443	473	454	595	842	6
Las	476	443	490	454	595	842	6
madres	493	443	521	454	595	842	6
que	525	443	538	454	595	842	6
tenían	302	454	326	465	595	842	6
3	329	454	334	465	595	842	6
ó	338	454	343	465	595	842	6
4	346	454	351	465	595	842	6
hijos/as,	355	454	388	465	595	842	6
en	392	454	401	465	595	842	6
comparación	405	454	455	465	595	842	6
con	459	454	473	465	595	842	6
aquellas	477	454	507	465	595	842	6
madres	511	454	539	465	595	842	6
que	302	465	316	476	595	842	6
tenían	318	465	342	476	595	842	6
menos	345	465	370	476	595	842	6
o	373	465	378	476	595	842	6
más	381	465	396	476	595	842	6
de	399	465	408	476	595	842	6
6	410	465	415	476	595	842	6
hijos	418	465	436	476	595	842	6
eran	439	465	455	476	595	842	6
las	458	465	468	476	595	842	6
que	471	465	485	476	595	842	6
realizaban	487	465	526	476	595	842	6
un	528	465	539	476	595	842	6
mayor	302	476	326	488	595	842	6
número	330	476	360	488	595	842	6
de	364	476	373	488	595	842	6
prácticas	376	476	410	488	595	842	6
inductivas.	414	476	455	488	595	842	6
Al	458	476	468	488	595	842	6
igual	471	476	489	488	595	842	6
que	493	476	507	488	595	842	6
las	510	476	520	488	595	842	6
ma-	524	476	539	488	595	842	6
dres	302	488	318	499	595	842	6
que	321	488	335	499	595	842	6
tenían	337	488	361	499	595	842	6
hijos/as	363	488	394	499	595	842	6
en	397	488	406	499	595	842	6
centros	409	488	437	499	595	842	6
de	440	488	449	499	595	842	6
protección.	451	488	495	499	595	842	6
Tipologías	316	510	362	521	595	842	6
de	364	510	374	521	595	842	6
cambio	377	510	408	521	595	842	6
en	411	510	421	521	595	842	6
las	423	510	435	521	595	842	6
familias	438	510	471	521	595	842	6
Se	316	533	325	544	595	842	6
analizó	330	533	357	544	595	842	6
visualmente	361	533	407	544	595	842	6
el	412	533	418	544	595	842	6
dendograma,	423	533	473	544	595	842	6
obtenido	477	533	512	544	595	842	6
como	516	533	539	544	595	842	6
resultado	302	544	337	555	595	842	6
del	343	544	354	555	595	842	6
procedimiento	359	544	416	555	595	842	6
de	421	544	430	555	595	842	6
conglomerados	435	544	495	555	595	842	6
jerárquico	500	544	538	555	595	842	6
exploratorio,	302	555	352	566	595	842	6
para	355	555	372	566	595	842	6
la	376	555	382	566	595	842	6
toma	386	555	406	566	595	842	6
de	410	555	419	566	595	842	6
decisiones	423	555	462	566	595	842	6
relativa	466	555	494	566	595	842	6
al	498	555	504	566	595	842	6
número	508	555	539	566	595	842	6
de	302	566	311	578	595	842	6
conglomerados	314	566	373	578	595	842	6
homogéneos.	376	566	428	578	595	842	6
Así,	431	566	446	578	595	842	6
se	449	566	457	578	595	842	6
observó	460	566	491	578	595	842	6
que	494	566	508	578	595	842	6
favore-	511	566	539	578	595	842	6
cía	302	578	313	589	595	842	6
la	315	578	322	589	595	842	6
selección	324	578	359	589	595	842	6
de	362	578	371	589	595	842	6
tres	374	578	388	589	595	842	6
o	391	578	396	589	595	842	6
cuatro	398	578	423	589	595	842	6
conglomerados.	425	578	487	589	595	842	6
Teniendo	489	578	527	589	595	842	6
en	529	578	538	589	595	842	6
cuenta	302	589	327	600	595	842	6
los	330	589	341	600	595	842	6
criterios	344	589	375	600	595	842	6
de	378	589	387	600	595	842	6
interpretabilidad	390	589	453	600	595	842	6
de	456	589	465	600	595	842	6
los	468	589	479	600	595	842	6
grupos,	482	589	510	600	595	842	6
la	513	589	519	600	595	842	6
ade-	522	589	539	600	595	842	6
cuación	302	600	332	611	595	842	6
de	335	600	344	611	595	842	6
su	347	600	355	611	595	842	6
tamaño	358	600	387	611	595	842	6
y	390	600	394	611	595	842	6
la	397	600	404	611	595	842	6
capacidad	407	600	444	611	595	842	6
para	447	600	464	611	595	842	6
diferenciarse	467	600	516	611	595	842	6
entre	519	600	539	611	595	842	6
sí,	302	611	310	623	595	842	6
se	313	611	321	623	595	842	6
tomó	324	611	345	623	595	842	6
la	348	611	354	623	595	842	6
decisión	357	611	389	623	595	842	6
de	392	611	401	623	595	842	6
contar	404	611	429	623	595	842	6
con	432	611	447	623	595	842	6
cuatro	450	611	474	623	595	842	6
conglomerados.	477	611	539	623	595	842	6
En	302	623	314	634	595	842	6
la	317	623	323	634	595	842	6
Figura	326	623	350	634	595	842	6
1	353	623	358	634	595	842	6
se	361	623	369	634	595	842	6
reflejan	372	623	400	634	595	842	6
los	403	623	414	634	595	842	6
valores	417	623	444	634	595	842	6
promedio	447	623	485	634	595	842	6
obtenidos	488	623	527	634	595	842	6
en	529	623	539	634	595	842	6
cada	302	634	319	645	595	842	6
uno	322	634	338	645	595	842	6
de	341	634	350	645	595	842	6
los	353	634	364	645	595	842	6
conglomerados	367	634	427	645	595	842	6
en	430	634	439	645	595	842	6
las	442	634	452	645	595	842	6
distintas	455	634	487	645	595	842	6
dimensiones	490	634	539	645	595	842	6
de	302	645	311	656	595	842	6
cambio	314	645	342	656	595	842	6
estandarizadas	345	645	400	656	595	842	6
consideradas.	403	645	454	656	595	842	6
207	530	99	544	110	595	842	7
Efectos	152	102	169	110	595	842	7
de	170	102	175	110	595	842	7
la	177	102	181	110	595	842	7
inclusión	183	102	203	110	595	842	7
de	205	102	210	110	595	842	7
contenidos	212	102	235	110	595	842	7
de	236	102	241	110	595	842	7
desarrollo	243	102	265	110	595	842	7
personal	267	102	286	110	595	842	7
en	287	102	292	110	595	842	7
un	294	102	300	110	595	842	7
programa	302	102	324	110	595	842	7
de	325	102	330	110	595	842	7
educación	332	102	354	110	595	842	7
parental	355	102	374	110	595	842	7
para	376	102	387	110	595	842	7
familias	389	102	407	110	595	842	7
en	409	102	414	110	595	842	7
riesgo	415	102	428	110	595	842	7
psicosocial	430	102	453	110	595	842	7
Figura	78	421	100	430	595	842	7
1.	102	421	107	430	595	842	7
Centros	109	421	133	430	595	842	7
de	135	421	143	430	595	842	7
los	145	421	154	430	595	842	7
conglomerados	156	421	203	430	595	842	7
finales	205	421	225	430	595	842	7
de	227	421	234	430	595	842	7
la	236	421	241	430	595	842	7
solución	243	421	269	430	595	842	7
obtenida	271	421	298	430	595	842	7
en	300	421	308	430	595	842	7
el	310	421	315	430	595	842	7
procedimiento	317	421	362	430	595	842	7
de	364	421	371	430	595	842	7
conglomerados	373	421	421	430	595	842	7
k	423	421	426	430	595	842	7
medias	428	421	450	430	595	842	7
con	452	421	463	430	595	842	7
4	465	421	469	430	595	842	7
clusters	471	421	494	430	595	842	7
(n	496	421	502	430	595	842	7
=	504	421	510	430	595	842	7
61).	512	421	523	430	595	842	7
Los	71	441	85	453	595	842	7
distintos	89	441	122	453	595	842	7
conglomerados	126	441	186	453	595	842	7
difirieron	189	441	226	453	595	842	7
en	230	441	239	453	595	842	7
todas	243	441	264	453	595	842	7
las	268	441	278	453	595	842	7
va-	281	441	294	453	595	842	7
riables	57	453	82	464	595	842	7
de	85	453	94	464	595	842	7
cambio	97	453	125	464	595	842	7
analizadas,	128	453	169	464	595	842	7
excepto	172	453	202	464	595	842	7
en	205	453	215	464	595	842	7
las	218	453	228	464	595	842	7
prácticas	231	453	265	464	595	842	7
permi-	267	453	293	464	595	842	7
sivo-negligentes	57	464	118	475	595	842	7
e	121	464	126	475	595	842	7
inductivas.	129	464	170	475	595	842	7
Este	173	464	190	475	595	842	7
resultado	193	464	229	475	595	842	7
se	232	464	239	475	595	842	7
puede	242	464	266	475	595	842	7
ver	269	464	281	475	595	842	7
en	284	464	293	475	595	842	7
la	308	441	314	453	595	842	7
Tabla	317	441	339	453	595	842	7
3,	342	441	348	453	595	842	7
donde	351	441	376	453	595	842	7
se	379	441	386	453	595	842	7
presentan	389	441	427	453	595	842	7
los	430	441	441	453	595	842	7
contrastes	444	441	483	453	595	842	7
realizados	486	441	524	453	595	842	7
y	527	441	531	453	595	842	7
las	534	441	544	453	595	842	7
pruebas	308	453	338	464	595	842	7
post	340	453	357	464	595	842	7
hoc	360	453	374	464	595	842	7
para	379	453	396	464	595	842	7
cada	398	453	415	464	595	842	7
uno	418	453	433	464	595	842	7
de	435	453	445	464	595	842	7
los	447	453	458	464	595	842	7
conglomerados.	461	453	522	464	595	842	7
Tabla	57	487	76	496	595	842	7
3.	79	487	85	496	595	842	7
Centros	88	487	112	496	595	842	7
de	115	487	122	496	595	842	7
los	125	487	134	496	595	842	7
conglomerados	137	487	184	496	595	842	7
finales	187	487	207	496	595	842	7
y	210	487	213	496	595	842	7
contrastes	216	487	247	496	595	842	7
univariados	250	487	286	496	595	842	7
de	289	487	296	496	595	842	7
varianza	299	487	324	496	595	842	7
entre	327	487	343	496	595	842	7
los	346	487	355	496	595	842	7
distintos	358	487	384	496	595	842	7
conglomerados	387	487	434	496	595	842	7
en	437	487	444	496	595	842	7
función	447	487	471	496	595	842	7
de	474	487	482	496	595	842	7
las	484	487	492	496	595	842	7
dimensiones	495	487	534	496	595	842	7
de	537	487	544	496	595	842	7
cambio	57	496	79	505	595	842	7
(n	81	496	87	505	595	842	7
=	89	496	95	505	595	842	7
61).	96	496	108	505	595	842	7
Dimensiones	57	516	103	526	595	842	7
Conglomerados	313	505	369	515	595	842	7
2	323	516	327	526	595	842	7
3	355	516	359	526	595	842	7
(n=14)	313	526	337	536	595	842	7
(n=15)	346	526	369	536	595	842	7
.01	320	536	330	546	595	842	7
1.53	350	536	365	546	595	842	7
Cambio	57	536	84	546	595	842	7
Control	87	536	114	546	595	842	7
Interno	116	536	142	546	595	842	7
1	290	516	294	526	595	842	7
(n=19)	280	526	304	536	595	842	7
-.53	286	536	299	546	595	842	7
Cambio	57	567	84	577	595	842	7
Autoeficacia	87	567	130	577	595	842	7
Cambio	57	578	84	588	595	842	7
Acuerdo	87	578	117	588	595	842	7
Pareja	119	578	140	588	595	842	7
-.37	286	567	299	577	595	842	7
.46	287	578	297	588	595	842	7
.03	320	567	330	577	595	842	7
1.42	317	578	332	588	595	842	7
.36	352	567	363	577	595	842	7
1.30	350	578	365	588	595	842	7
.03	385	567	395	577	595	842	7
-1,74	381	578	399	588	595	842	7
3.115*	419	567	442	577	595	842	7
.03	456	567	467	577	595	842	7
24.086***	413	578	447	588	595	842	7
.56	456	578	467	588	595	842	7
Cambio	57	609	84	619	595	842	7
Percepción	87	609	125	619	595	842	7
dificultad	128	609	160	619	595	842	7
del	162	609	173	619	595	842	7
rol	175	609	185	619	595	842	7
parental	187	609	215	619	595	842	7
.53	287	609	297	619	595	842	7
.28	320	609	330	619	595	842	7
-.62	351	609	364	619	595	842	7
1.23	383	609	397	619	595	842	7
18.816***	413	609	447	619	595	842	7
.49	456	609	467	619	595	842	7
Cambio	57	640	84	650	595	842	7
Prácticas	87	640	117	650	595	842	7
Permisivo-negligentes	120	640	196	650	595	842	7
Cambio	57	650	84	660	595	842	7
Prácticas	87	650	117	660	595	842	7
Coercitivas	120	650	158	660	595	842	7
Cambio	57	661	84	671	595	842	7
Prácticas	87	661	117	671	595	842	7
Inductivas	120	661	156	671	595	842	7
.08	287	640	297	650	595	842	7
-.58	286	650	299	660	595	842	7
.54	287	661	297	671	595	842	7
23	321	640	329	650	595	842	7
.42	320	650	330	660	595	842	7
-.32	318	661	331	671	595	842	7
-.16	351	640	364	650	595	842	7
.26	352	650	363	660	595	842	7
.28	352	661	363	671	595	842	7
-.20	383	640	397	650	595	842	7
.36	385	650	395	660	595	842	7
-.41	383	661	397	671	595	842	7
A	71	683	78	694	595	842	7
continuación,	82	683	134	694	595	842	7
describimos	139	683	185	694	595	842	7
las	190	683	200	694	595	842	7
dimensiones	204	683	252	694	595	842	7
más	256	683	272	694	595	842	7
rele-	276	683	293	694	595	842	7
vantes	57	694	81	705	595	842	7
de	88	694	97	705	595	842	7
cada	103	694	120	705	595	842	7
conglomerado,	126	694	184	705	595	842	7
considerando	190	694	243	705	595	842	7
los	249	694	260	705	595	842	7
valores	266	694	293	705	595	842	7
promedio	57	705	95	716	595	842	7
obtenidos	97	705	136	716	595	842	7
por	138	705	152	716	595	842	7
cada	155	705	172	716	595	842	7
grupo	174	705	197	716	595	842	7
y	200	705	204	716	595	842	7
las	207	705	217	716	595	842	7
diferencias	220	705	261	716	595	842	7
estable-	264	705	293	716	595	842	7
cidas	57	716	76	728	595	842	7
a	79	716	83	728	595	842	7
nivel	86	716	104	728	595	842	7
estadísticamente	107	716	171	728	595	842	7
significativo.	174	716	222	728	595	842	7
La	225	716	235	728	595	842	7
denominación	238	716	293	728	595	842	7
de	57	728	66	739	595	842	7
los	70	728	81	739	595	842	7
clusters,	85	728	116	739	595	842	7
se	120	728	128	739	595	842	7
realizó	132	728	158	739	595	842	7
teniendo	162	728	195	739	595	842	7
en	199	728	209	739	595	842	7
cuenta	213	728	238	739	595	842	7
el	242	728	248	739	595	842	7
criterio	252	728	280	739	595	842	7
de	284	728	293	739	595	842	7
amplitud	57	739	91	750	595	842	7
de	94	739	103	750	595	842	7
los	106	739	117	750	595	842	7
cambios	120	739	152	750	595	842	7
(total	155	739	176	750	595	842	7
o	178	739	184	750	595	842	7
parcial).	187	739	217	750	595	842	7
Así,	220	739	235	750	595	842	7
un	238	739	248	750	595	842	7
cambio	251	739	279	750	595	842	7
to-	282	739	294	750	595	842	7
tal	57	750	66	762	595	842	7
indica	69	750	92	762	595	842	7
que	95	750	109	762	595	842	7
el	111	750	118	762	595	842	7
conglomerado	121	750	176	762	595	842	7
mostró	179	750	207	762	595	842	7
diferencias	210	750	251	762	595	842	7
a	254	750	258	762	595	842	7
nivel	261	750	280	762	595	842	7
es-	282	750	293	762	595	842	7
4	388	516	392	526	595	842	7
(n=13)	378	526	402	536	595	842	7
-.43	383	536	397	546	595	842	7
F	417	516	422	526	595	842	7
(3,57)	424	516	444	526	595	842	7
18.444***	413	536	447	546	595	842	7
.49	456	536	467	546	595	842	7
1.55	423	640	438	650	595	842	7
4.366*	419	650	442	660	595	842	7
4.265*	419	661	442	671	595	842	7
R	457	516	463	526	595	842	7
2	463	516	466	523	595	842	7
.08	456	640	467	650	595	842	7
.08	456	650	467	660	595	842	7
.09	456	661	467	671	595	842	7
Post	481	516	494	526	595	842	7
hoc	496	516	506	526	595	842	7
1-3***	481	536	504	546	595	842	7
2-3***	481	547	504	557	595	842	7
3-4***	483	557	506	567	595	842	7
1-3*	481	567	496	577	595	842	7
1-4***	481	578	504	588	595	842	7
2-4***	481	588	504	598	595	842	7
3-4***	481	598	504	608	595	842	7
1-2***,	481	609	506	619	595	842	7
1-4*	508	609	523	619	595	842	7
2-3***	481	619	504	629	595	842	7
3-4***	481	629	504	639	595	842	7
1-2*	481	650	496	660	595	842	7
1-4*	481	661	496	671	595	842	7
tadísticamente	308	683	363	694	595	842	7
significativo	367	683	413	694	595	842	7
en	417	683	426	694	595	842	7
las	430	683	440	694	595	842	7
dos	443	683	457	694	595	842	7
dimensiones	460	683	509	694	595	842	7
de	512	683	521	694	595	842	7
cam-	525	683	544	694	595	842	7
bio	308	694	320	705	595	842	7
(agencia	323	694	354	705	595	842	7
parental	357	694	388	705	595	842	7
y	391	694	395	705	595	842	7
prácticas	398	694	432	705	595	842	7
educativas).	434	694	479	705	595	842	7
Un	482	694	494	705	595	842	7
cambio	497	694	526	705	595	842	7
par-	529	694	544	705	595	842	7
cial	308	705	320	716	595	842	7
indica	325	705	347	716	595	842	7
que	352	705	366	716	595	842	7
el	370	705	376	716	595	842	7
conglomerado	380	705	436	716	595	842	7
mostró	440	705	468	716	595	842	7
diferencias	472	705	513	716	595	842	7
a	518	705	522	716	595	842	7
nivel	526	705	544	716	595	842	7
estadísticamente	308	716	371	728	595	842	7
significativo	375	716	422	728	595	842	7
únicamente	426	716	470	728	595	842	7
en	474	716	484	728	595	842	7
una	488	716	502	728	595	842	7
de	506	716	515	728	595	842	7
las	520	716	530	728	595	842	7
di-	534	716	544	728	595	842	7
mensiones	308	728	349	739	595	842	7
de	353	728	362	739	595	842	7
cambio.	366	728	397	739	595	842	7
Asimismo,	401	728	442	739	595	842	7
se	446	728	454	739	595	842	7
tuvo	458	728	476	739	595	842	7
en	480	728	489	739	595	842	7
cuenta	493	728	519	739	595	842	7
si	523	728	529	739	595	842	7
los	533	728	544	739	595	842	7
cambios	308	739	340	750	595	842	7
eran	343	739	360	750	595	842	7
positivos,	363	739	400	750	595	842	7
negativos	404	739	440	750	595	842	7
o	443	739	448	750	595	842	7
mixtos	452	739	478	750	595	842	7
en	481	739	491	750	595	842	7
cada	494	739	511	750	595	842	7
conglo-	515	739	544	750	595	842	7
merado:	308	750	339	762	595	842	7
anales	423	785	441	791	595	842	7
de	443	785	450	791	595	842	7
psicología,	452	785	483	791	595	842	7
2014,	484	784	497	791	595	842	7
vol.	498	784	507	791	595	842	7
30,	508	784	515	791	595	842	7
nº	517	784	522	791	595	842	7
1	523	784	526	791	595	842	7
(enero)	528	784	544	791	595	842	7
208	51	99	65	110	595	842	8
-	51	128	54	139	595	842	8
-	51	184	54	195	595	842	8
-	51	240	54	251	595	842	8
-	51	308	54	319	595	842	8
Margarita	264	102	288	110	595	842	8
Peña	290	102	302	110	595	842	8
et.	303	102	309	110	595	842	8
al.	310	102	316	110	595	842	8
Conglomerado	65	128	123	139	595	842	8
1:	126	128	133	139	595	842	8
Cambio	136	128	167	139	595	842	8
total	170	128	187	139	595	842	8
mixto.	191	128	215	139	595	842	8
Este	219	128	236	139	595	842	8
conglomera-	239	128	288	139	595	842	8
do	65	139	75	150	595	842	8
estaba	78	139	102	150	595	842	8
compuesto	105	139	148	150	595	842	8
por	150	139	164	150	595	842	8
participantes	166	139	216	150	595	842	8
que	218	139	232	150	595	842	8
disminuyeron	235	139	288	150	595	842	8
en	65	150	75	161	595	842	8
control	78	150	106	161	595	842	8
interno	109	150	137	161	595	842	8
y	140	150	144	161	595	842	8
en	147	150	157	161	595	842	8
autoeficacia.	160	150	207	161	595	842	8
Así	210	150	223	161	595	842	8
como,	226	150	250	161	595	842	8
disminu-	254	150	288	161	595	842	8
yeron	65	161	87	173	595	842	8
las	90	161	100	173	595	842	8
prácticas	103	161	137	173	595	842	8
coercitivas	140	161	181	173	595	842	8
y	184	161	188	173	595	842	8
aumentaron	191	161	238	173	595	842	8
las	241	161	251	173	595	842	8
prácticas	254	161	288	173	595	842	8
inductivas	65	173	104	184	595	842	8
tras	107	173	121	184	595	842	8
su	123	173	132	184	595	842	8
participación	134	173	184	184	595	842	8
en	187	173	196	184	595	842	8
el	199	173	205	184	595	842	8
programa.	208	173	247	184	595	842	8
Conglomerado	65	184	123	195	595	842	8
2:	126	184	132	195	595	842	8
Cambio	135	184	166	195	595	842	8
total	168	184	185	195	595	842	8
Este	215	184	233	195	595	842	8
grupo	235	184	258	195	595	842	8
de	260	184	270	195	595	842	8
par-	272	184	288	195	595	842	8
ticipantes	65	195	102	206	595	842	8
se	105	195	113	206	595	842	8
caracterizó	116	195	158	206	595	842	8
por	162	195	175	206	595	842	8
presentar	179	195	214	206	595	842	8
un	218	195	228	206	595	842	8
aumento	231	195	265	206	595	842	8
en	269	195	278	206	595	842	8
el	281	195	288	206	595	842	8
acuerdo	65	206	96	218	595	842	8
en	99	206	108	218	595	842	8
la	110	206	117	218	595	842	8
pareja.	119	206	144	218	595	842	8
Así	147	206	160	218	595	842	8
como	162	206	184	218	595	842	8
por	187	206	200	218	595	842	8
presentar	203	206	239	218	595	842	8
un	241	206	251	218	595	842	8
aumento	254	206	288	218	595	842	8
de	65	218	74	229	595	842	8
prácticas	79	218	113	229	595	842	8
educativas	117	218	157	229	595	842	8
coercitivas	161	218	202	229	595	842	8
tras	206	218	220	229	595	842	8
su	225	218	233	229	595	842	8
participación	238	218	288	229	595	842	8
en	65	229	75	240	595	842	8
el	77	229	84	240	595	842	8
programa.	86	229	125	240	595	842	8
Conglomerado	65	240	123	251	595	842	8
3:	127	240	134	251	595	842	8
Cambio	139	240	169	251	595	842	8
parcial	174	240	199	251	595	842	8
positivo.	204	240	237	251	595	842	8
Los	241	240	256	251	595	842	8
partici-	260	240	288	251	595	842	8
pantes	65	251	90	263	595	842	8
pertenecientes	93	251	149	263	595	842	8
a	151	251	156	263	595	842	8
este	158	251	173	263	595	842	8
conglomerado	176	251	232	263	595	842	8
mostraron	235	251	275	263	595	842	8
un	278	251	288	263	595	842	8
aumento	65	263	99	274	595	842	8
del	104	263	115	274	595	842	8
control	120	263	148	274	595	842	8
interno,	152	263	182	274	595	842	8
así	187	263	197	274	595	842	8
como	201	263	224	274	595	842	8
aumentaron	228	263	275	274	595	842	8
su	279	263	288	274	595	842	8
sentimiento	65	274	111	285	595	842	8
de	115	274	124	285	595	842	8
autoeficacia	129	274	175	285	595	842	8
y	179	274	183	285	595	842	8
disminuyeron	188	274	241	285	595	842	8
su	245	274	254	285	595	842	8
percep-	259	274	288	285	595	842	8
ción	65	285	82	296	595	842	8
en	86	285	96	296	595	842	8
la	100	285	106	296	595	842	8
dificultad	111	285	147	296	595	842	8
del	151	285	163	296	595	842	8
rol	167	285	178	296	595	842	8
tras	182	285	196	296	595	842	8
su	200	285	209	296	595	842	8
participación	213	285	263	296	595	842	8
en	268	285	277	296	595	842	8
el	281	285	288	296	595	842	8
programa.	65	296	105	308	595	842	8
Conglomerado	65	308	123	319	595	842	8
4:	126	308	132	319	595	842	8
Cambio	135	308	166	319	595	842	8
total	168	308	185	319	595	842	8
mixto.	188	308	213	319	595	842	8
Este	215	308	233	319	595	842	8
grupo	235	308	258	319	595	842	8
de	260	308	270	319	595	842	8
par-	272	308	288	319	595	842	8
ticipantes	65	319	102	330	595	842	8
mostró	105	319	132	330	595	842	8
una	135	319	149	330	595	842	8
disminución	152	319	199	330	595	842	8
en	202	319	211	330	595	842	8
acuerdo	214	319	244	330	595	842	8
en	247	319	256	330	595	842	8
la	259	319	265	330	595	842	8
pare-	268	319	288	330	595	842	8
ja	65	330	72	341	595	842	8
y	75	330	79	341	595	842	8
un	82	330	92	341	595	842	8
aumento	95	330	129	341	595	842	8
en	132	330	141	341	595	842	8
su	144	330	153	341	595	842	8
percepción	156	330	199	341	595	842	8
de	202	330	211	341	595	842	8
la	214	330	220	341	595	842	8
dificultad	223	330	259	341	595	842	8
del	263	330	274	341	595	842	8
rol	277	330	288	341	595	842	8
tras	65	341	79	353	595	842	8
su	83	341	91	353	595	842	8
participación	95	341	145	353	595	842	8
en	148	341	158	353	595	842	8
el	161	341	168	353	595	842	8
programa.	171	341	211	353	595	842	8
Así	214	341	227	353	595	842	8
como	230	341	252	353	595	842	8
una	256	341	270	353	595	842	8
dis-	274	341	288	353	595	842	8
minución	65	353	102	364	595	842	8
de	104	353	114	364	595	842	8
las	116	353	126	364	595	842	8
prácticas	129	353	162	364	595	842	8
educativas	165	353	205	364	595	842	8
inductivas.	207	353	248	364	595	842	8
Caracterización	65	375	132	386	595	842	8
de	136	375	146	386	595	842	8
las	150	375	162	386	595	842	8
tipologías	166	375	208	386	595	842	8
de	212	375	222	386	595	842	8
cambio	226	375	258	386	595	842	8
de	262	375	272	386	595	842	8
las	276	375	288	386	595	842	8
familias	65	386	99	398	595	842	8
Los	65	409	80	420	595	842	8
resultados	85	409	124	420	595	842	8
de	128	409	138	420	595	842	8
los	142	409	153	420	595	842	8
diferentes	158	409	196	420	595	842	8
análisis	201	409	228	420	595	842	8
nos	233	409	247	420	595	842	8
muestran	252	409	288	420	595	842	8
que	51	420	65	431	595	842	8
no	69	420	79	431	595	842	8
existieron	84	420	121	431	595	842	8
diferencias	125	420	167	431	595	842	8
estadísticamente	171	420	234	431	595	842	8
significativas	238	420	288	431	595	842	8
en	51	431	60	443	595	842	8
relación	63	431	94	443	595	842	8
a	96	431	100	443	595	842	8
las	103	431	113	443	595	842	8
variables	116	431	149	443	595	842	8
sociodemográficas	152	431	224	443	595	842	8
examinadas.	226	431	273	443	595	842	8
De	276	431	288	443	595	842	8
modo	51	443	74	454	595	842	8
que	78	443	92	454	595	842	8
las	95	443	105	454	595	842	8
madres	109	443	137	454	595	842	8
que	141	443	155	454	595	842	8
conformaron	159	443	210	454	595	842	8
los	214	443	225	454	595	842	8
conglomerados	228	443	288	454	595	842	8
no	51	454	61	465	595	842	8
se	64	454	72	465	595	842	8
distinguieron	75	454	125	465	595	842	8
de	128	454	137	465	595	842	8
forma	140	454	164	465	595	842	8
significativa	166	454	212	465	595	842	8
por	215	454	228	465	595	842	8
ninguna	231	454	262	465	595	842	8
de	265	454	274	465	595	842	8
es-	277	454	288	465	595	842	8
tas	51	465	62	476	595	842	8
variables.	64	465	100	476	595	842	8
Sin	103	465	115	476	595	842	8
embargo	118	465	152	476	595	842	8
para	155	465	171	476	595	842	8
la	174	465	180	476	595	842	8
variable	183	465	213	476	595	842	8
motivación	216	465	259	476	595	842	8
para	262	465	278	476	595	842	8
el	281	465	288	476	595	842	8
cambio	51	476	80	488	595	842	8
de	85	476	94	488	595	842	8
las	100	476	110	488	595	842	8
familias	115	476	145	488	595	842	8
los	151	476	162	488	595	842	8
resultados	167	476	206	488	595	842	8
de	212	476	221	488	595	842	8
la	227	476	233	488	595	842	8
prueba	238	476	265	488	595	842	8
Chi-	271	476	288	488	595	842	8
cuadrado	51	488	87	500	595	842	8
(χ	89	488	97	500	595	842	8
2	97	489	100	496	595	842	8
)	100	488	103	500	595	842	8
pusieron	105	488	139	500	595	842	8
de	142	488	151	500	595	842	8
manifiesto	153	488	194	500	595	842	8
la	196	488	203	500	595	842	8
existencia	205	488	243	500	595	842	8
de	245	488	255	500	595	842	8
diferen-	257	488	288	500	595	842	8
cias	51	500	65	511	595	842	8
significativas	68	500	117	511	595	842	8
en	120	500	129	511	595	842	8
función	132	500	161	511	595	842	8
de	164	500	173	511	595	842	8
la	176	500	182	511	595	842	8
motivación	185	500	228	511	595	842	8
para	231	500	247	511	595	842	8
el	250	500	257	511	595	842	8
cambio	259	500	288	511	595	842	8
en	51	512	60	523	595	842	8
los	63	512	74	523	595	842	8
distintos	76	512	109	523	595	842	8
conglomerados	112	512	171	523	595	842	8
considerados	174	512	224	523	595	842	8
(χ	227	512	234	523	595	842	8
2	234	512	237	519	595	842	8
=	240	512	246	523	595	842	8
9.170,	249	512	272	523	595	842	8
p	275	512	279	523	595	842	8
=	281	512	288	523	595	842	8
.02),	51	523	68	534	595	842	8
con	72	523	86	534	595	842	8
una	90	523	104	534	595	842	8
relevancia	108	523	147	534	595	842	8
clínica	151	523	175	534	595	842	8
media	179	523	202	534	595	842	8
(V	206	523	217	534	595	842	8
=	221	523	228	534	595	842	8
.39).	232	523	249	534	595	842	8
Los	253	523	267	534	595	842	8
resi-	271	523	288	534	595	842	8
duos	51	534	70	545	595	842	8
tipificados	73	534	113	545	595	842	8
corregidos	116	534	157	545	595	842	8
mostraron	160	534	200	545	595	842	8
cómo	204	534	226	545	595	842	8
las	229	534	239	545	595	842	8
madres	242	534	270	545	595	842	8
con	273	534	288	545	595	842	8
alta	51	545	64	557	595	842	8
motivación	69	545	112	557	595	842	8
para	116	545	133	557	595	842	8
el	137	545	143	557	595	842	8
cambio	147	545	176	557	595	842	8
se	180	545	188	557	595	842	8
acumularon	192	545	238	557	595	842	8
en	242	545	251	557	595	842	8
el	255	545	262	557	595	842	8
tercer	266	545	288	557	595	842	8
conglomerado	51	557	107	568	595	842	8
(cambio	111	557	142	568	595	842	8
parcial	146	557	172	568	595	842	8
positivo).	176	557	212	568	595	842	8
Asimismo,	216	557	258	568	595	842	8
los	262	557	273	568	595	842	8
re-	277	557	288	568	595	842	8
sultados	51	568	83	579	595	842	8
del	87	568	98	579	595	842	8
análisis	102	568	130	579	595	842	8
para	134	568	150	579	595	842	8
la	154	568	160	579	595	842	8
variable	165	568	195	579	595	842	8
tamaño	198	568	227	579	595	842	8
del	231	568	243	579	595	842	8
grupo	247	568	270	579	595	842	8
nos	274	568	288	579	595	842	8
muestran	51	579	87	590	595	842	8
que	90	579	104	590	595	842	8
no	108	579	118	590	595	842	8
existieron	121	579	159	590	595	842	8
diferencias	163	579	204	590	595	842	8
estadísticamente	207	579	271	590	595	842	8
sig-	274	579	288	590	595	842	8
nificativas.	51	590	92	602	595	842	8
Discusión	51	615	102	629	595	842	8
y	105	615	111	629	595	842	8
Conclusiones	114	615	182	629	595	842	8
La	51	640	61	651	595	842	8
evaluación	64	640	104	651	595	842	8
del	107	640	118	651	595	842	8
programa,	121	640	160	651	595	842	8
realizada	163	640	197	651	595	842	8
con	199	640	214	651	595	842	8
la	216	640	223	651	595	842	8
implementación	225	640	288	651	595	842	8
de	51	651	60	662	595	842	8
tres	67	651	81	662	595	842	8
módulos	88	651	122	662	595	842	8
de	129	651	138	662	595	842	8
habilidades	151	651	194	662	595	842	8
parentales	201	651	240	662	595	842	8
y	247	651	251	662	595	842	8
dos	258	651	272	662	595	842	8
de	278	651	288	662	595	842	8
desarrollo	51	662	89	674	595	842	8
personal,	94	662	129	674	595	842	8
nos	134	662	148	674	595	842	8
muestra	153	662	184	674	595	842	8
que	189	662	203	674	595	842	8
con	208	662	222	674	595	842	8
la	227	662	234	674	595	842	8
inclusión	238	662	273	674	595	842	8
de	278	662	288	674	595	842	8
contenidos	51	674	94	685	595	842	8
de	102	674	111	685	595	842	8
desarrollo	120	674	158	685	595	842	8
personal,	166	674	201	685	595	842	8
los	210	674	221	685	595	842	8
resultados	229	674	268	685	595	842	8
del	276	674	288	685	595	842	8
programa	51	685	88	696	595	842	8
parecen	97	685	127	696	595	842	8
ir	136	685	141	696	595	842	8
en	150	685	159	696	595	842	8
la	168	685	174	696	595	842	8
línea	183	685	201	696	595	842	8
de	210	685	219	696	595	842	8
lo	228	685	235	696	595	842	8
encontrado	244	685	288	696	595	842	8
anteriormente	51	696	105	707	595	842	8
en	111	696	121	707	595	842	8
la	126	696	133	707	595	842	8
evaluación	139	696	180	707	595	842	8
del	185	696	197	707	595	842	8
Programa	203	696	240	707	595	842	8
de	246	696	256	707	595	842	8
Apoyo	261	696	288	707	595	842	8
Personal	51	707	84	719	595	842	8
y	87	707	92	719	595	842	8
Familiar	94	707	126	719	595	842	8
(Martín	129	707	157	719	595	842	8
et	160	707	167	719	595	842	8
al.,	169	707	180	719	595	842	8
2004;	182	707	203	719	595	842	8
Rodrigo	206	707	237	719	595	842	8
et	240	707	247	719	595	842	8
al.,	250	707	261	719	595	842	8
2005).	264	707	288	719	595	842	8
El	51	719	60	730	595	842	8
grado	63	719	85	730	595	842	8
de	87	719	97	730	595	842	8
seguimiento	99	719	146	730	595	842	8
del	149	719	160	730	595	842	8
programa	163	719	200	730	595	842	8
fue	203	719	215	730	595	842	8
un	218	719	228	730	595	842	8
poco	231	719	250	730	595	842	8
más	253	719	268	730	595	842	8
bajo	271	719	288	730	595	842	8
(70%)	51	730	75	741	595	842	8
pero	78	730	96	741	595	842	8
hay	100	730	113	741	595	842	8
que	117	730	131	741	595	842	8
tener	134	730	154	741	595	842	8
en	158	730	167	741	595	842	8
cuenta	170	730	196	741	595	842	8
que	199	730	213	741	595	842	8
la	217	730	223	741	595	842	8
mayor	227	730	252	741	595	842	8
parte	255	730	275	741	595	842	8
de	278	730	288	741	595	842	8
los	51	741	62	752	595	842	8
abandonos	65	741	108	752	595	842	8
tuvieron	111	741	143	752	595	842	8
causas	146	741	171	752	595	842	8
técnicas	174	741	204	752	595	842	8
y	207	741	212	752	595	842	8
no	215	741	225	752	595	842	8
lo	228	741	235	752	595	842	8
fueron	239	741	264	752	595	842	8
tanto	268	741	288	752	595	842	8
anales	51	785	70	791	595	842	8
de	71	785	78	791	595	842	8
psicología,	80	785	111	791	595	842	8
2014,	113	784	125	791	595	842	8
vol.	127	784	135	791	595	842	8
30,	137	784	144	791	595	842	8
nº	145	784	150	791	595	842	8
1	152	784	155	791	595	842	8
(enero)	156	784	173	791	595	842	8
por	302	128	316	139	595	842	8
razones	318	128	348	139	595	842	8
de	351	128	360	139	595	842	8
desinterés	363	128	401	139	595	842	8
o	404	128	409	139	595	842	8
pérdida	412	128	441	139	595	842	8
motivacional.	444	128	496	139	595	842	8
Ello	499	128	515	139	595	842	8
no	518	128	528	139	595	842	8
es	531	128	538	139	595	842	8
extraño	302	139	331	150	595	842	8
pues	337	139	354	150	595	842	8
este	360	139	375	150	595	842	8
programa	380	139	417	150	595	842	8
cuida	422	139	443	150	595	842	8
mucho	448	139	475	150	595	842	8
todos	480	139	502	150	595	842	8
aquellos	507	139	539	150	595	842	8
factores	302	150	333	161	595	842	8
que	335	150	349	161	595	842	8
pueden	352	150	380	161	595	842	8
facilitar	383	150	411	161	595	842	8
la	414	150	420	161	595	842	8
presencia	423	150	459	161	595	842	8
de	462	150	471	161	595	842	8
las	473	150	483	161	595	842	8
madres	486	150	514	161	595	842	8
como	517	150	539	161	595	842	8
servicio	302	161	332	173	595	842	8
de	334	161	343	173	595	842	8
guardería,	346	161	384	173	595	842	8
transporte,	386	161	428	173	595	842	8
llamadas	431	161	464	173	595	842	8
telefónicas,	466	161	509	173	595	842	8
etc.	512	161	525	173	595	842	8
En	316	173	328	184	595	842	8
relación	334	173	364	184	595	842	8
a	371	173	375	184	595	842	8
la	381	173	387	184	595	842	8
dimensión	393	173	434	184	595	842	8
de	440	173	449	184	595	842	8
agencia	455	173	483	184	595	842	8
parental,	489	173	522	184	595	842	8
las	529	173	539	184	595	842	8
madres	302	184	330	195	595	842	8
tras	337	184	351	195	595	842	8
realizar	358	184	386	195	595	842	8
el	393	184	399	195	595	842	8
programa	406	184	443	195	595	842	8
aumentaron	450	184	497	195	595	842	8
significa-	504	184	539	195	595	842	8
tivamente	302	195	340	206	595	842	8
su	343	195	352	206	595	842	8
percepción	355	195	397	206	595	842	8
de	400	195	410	206	595	842	8
autoeficacia.	413	195	460	206	595	842	8
Esto	463	195	481	206	595	842	8
es,	484	195	494	206	595	842	8
las	498	195	508	206	595	842	8
madres	511	195	539	206	595	842	8
una	302	206	316	218	595	842	8
vez	319	206	332	218	595	842	8
finalizado	335	206	372	218	595	842	8
el	375	206	381	218	595	842	8
programa	384	206	421	218	595	842	8
perciben	424	206	457	218	595	842	8
tener	460	206	480	218	595	842	8
más	482	206	498	218	595	842	8
capacidad	501	206	539	218	595	842	8
para	302	218	319	229	595	842	8
educar	321	218	347	229	595	842	8
a	349	218	353	229	595	842	8
sus	356	218	368	229	595	842	8
hijos	371	218	389	229	595	842	8
e	392	218	396	229	595	842	8
hijas	398	218	416	229	595	842	8
y	418	218	422	229	595	842	8
tienen	425	218	449	229	595	842	8
mayor	451	218	476	229	595	842	8
confianza	478	218	516	229	595	842	8
en	518	218	527	229	595	842	8
su	530	218	539	229	595	842	8
rol.	302	229	315	240	595	842	8
Este	318	229	335	240	595	842	8
resultado	338	229	373	240	595	842	8
se	376	229	384	240	595	842	8
mantiene	386	229	422	240	595	842	8
al	425	229	431	240	595	842	8
compararlo	434	229	478	240	595	842	8
con	481	229	495	240	595	842	8
las	498	229	508	240	595	842	8
madres	511	229	539	240	595	842	8
del	302	240	313	251	595	842	8
grupo	318	240	341	251	595	842	8
control.	346	240	376	251	595	842	8
Sabemos	381	240	416	251	595	842	8
que	421	240	435	251	595	842	8
el	440	240	446	251	595	842	8
desarrollo	451	240	490	251	595	842	8
de	495	240	504	251	595	842	8
la	509	240	515	251	595	842	8
tarea	520	240	539	251	595	842	8
parental	302	251	333	263	595	842	8
se	343	251	351	263	595	842	8
encuentra	360	251	398	263	595	842	8
directamente	408	251	458	263	595	842	8
vinculado	468	251	505	263	595	842	8
a	515	251	519	263	595	842	8
las	529	251	539	263	595	842	8
competencias	302	263	355	274	595	842	8
personales	358	263	399	274	595	842	8
de	403	263	412	274	595	842	8
las	415	263	425	274	595	842	8
madres	429	263	457	274	595	842	8
y	461	263	465	274	595	842	8
padres,	469	263	496	274	595	842	8
reflejando	500	263	539	274	595	842	8
el	302	274	308	285	595	842	8
modo	313	274	336	285	595	842	8
en	341	274	350	285	595	842	8
que	355	274	368	285	595	842	8
los	373	274	384	285	595	842	8
progenitores	389	274	438	285	595	842	8
perciben	442	274	476	285	595	842	8
y	480	274	484	285	595	842	8
viven	489	274	510	285	595	842	8
su	515	274	523	285	595	842	8
rol	528	274	538	285	595	842	8
parental	302	285	333	296	595	842	8
(Azar,	336	285	360	296	595	842	8
1998;	363	285	384	296	595	842	8
Máiquez	387	285	420	296	595	842	8
et	423	285	431	296	595	842	8
al.,	434	285	445	296	595	842	8
2000).	448	285	472	296	595	842	8
En	475	285	487	296	595	842	8
este	490	285	505	296	595	842	8
sentido,	508	285	538	296	595	842	8
este	302	296	317	308	595	842	8
resultado	321	296	357	308	595	842	8
es	361	296	369	308	595	842	8
importante	373	296	416	308	595	842	8
en	420	296	430	308	595	842	8
cuanto	434	296	460	308	595	842	8
que	464	296	478	308	595	842	8
es	483	296	491	308	595	842	8
reconocido	495	296	539	308	595	842	8
que	302	308	316	319	595	842	8
un	320	308	331	319	595	842	8
mayor	335	308	359	319	595	842	8
nivel	364	308	382	319	595	842	8
de	387	308	396	319	595	842	8
autoeficacia	401	308	446	319	595	842	8
lleva	451	308	468	319	595	842	8
a	473	308	477	319	595	842	8
las	481	308	491	319	595	842	8
personas	496	308	530	319	595	842	8
a	534	308	538	319	595	842	8
persistir	302	319	333	330	595	842	8
ante	337	319	353	330	595	842	8
las	358	319	368	330	595	842	8
tareas	372	319	394	330	595	842	8
difíciles	399	319	428	330	595	842	8
lo	432	319	440	330	595	842	8
que	444	319	458	330	595	842	8
puede	462	319	486	330	595	842	8
garantizar	490	319	528	330	595	842	8
la	532	319	539	330	595	842	8
continuidad	302	330	348	341	595	842	8
en	351	330	360	341	595	842	8
el	366	330	372	341	595	842	8
esfuerzo	375	330	408	341	595	842	8
(Bandura,	411	330	449	341	595	842	8
1982).	451	330	475	341	595	842	8
Sin	478	330	490	341	595	842	8
embargo,	493	330	529	341	595	842	8
el	532	330	539	341	595	842	8
grado	302	341	324	353	595	842	8
de	328	341	337	353	595	842	8
acuerdo	341	341	372	353	595	842	8
con	376	341	391	353	595	842	8
la	395	341	401	353	595	842	8
pareja	405	341	428	353	595	842	8
fue	432	341	445	353	595	842	8
menor	449	341	474	353	595	842	8
en	478	341	488	353	595	842	8
el	492	341	498	353	595	842	8
grupo	502	341	525	353	595	842	8
de	529	341	539	353	595	842	8
intervención,	302	353	353	364	595	842	8
resultado	357	353	393	364	595	842	8
éste	397	353	412	364	595	842	8
que	417	353	431	364	595	842	8
hemos	436	353	461	364	595	842	8
obtenido	466	353	501	364	595	842	8
en	505	353	515	364	595	842	8
otras	519	353	538	364	595	842	8
ocasiones	302	364	339	375	595	842	8
ya	347	364	355	375	595	842	8
que	363	364	377	375	595	842	8
el	385	364	391	375	595	842	8
programa	399	364	436	375	595	842	8
pone	444	364	464	375	595	842	8
en	471	364	481	375	595	842	8
evidencia	488	364	524	375	595	842	8
la	532	364	539	375	595	842	8
precariedad	302	375	347	386	595	842	8
del	350	375	361	386	595	842	8
apoyo	364	375	388	386	595	842	8
educativo	391	375	428	386	595	842	8
del	431	375	443	386	595	842	8
padre	446	375	467	386	595	842	8
lo	470	375	478	386	595	842	8
cual	481	375	496	386	595	842	8
disminuye	499	375	538	386	595	842	8
la	302	386	308	398	595	842	8
percepción	315	386	357	398	595	842	8
de	364	386	373	398	595	842	8
acuerdo	379	386	410	398	595	842	8
parental	416	386	447	398	595	842	8
en	453	386	463	398	595	842	8
temas	469	386	491	398	595	842	8
educativos	498	386	539	398	595	842	8
(Martín	302	398	331	409	595	842	8
et	333	398	341	409	595	842	8
al.,	343	398	354	409	595	842	8
2004).	356	398	380	409	595	842	8
En	316	409	328	420	595	842	8
relación	332	409	363	420	595	842	8
a	366	409	371	420	595	842	8
las	375	409	385	420	595	842	8
prácticas	389	409	422	420	595	842	8
educativas	426	409	466	420	595	842	8
el	474	409	481	420	595	842	8
programa	485	409	522	420	595	842	8
fue	526	409	539	420	595	842	8
efectivo	302	420	333	431	595	842	8
en	335	420	345	431	595	842	8
la	347	420	354	431	595	842	8
disminución	356	420	404	431	595	842	8
de	407	420	416	431	595	842	8
las	418	420	428	431	595	842	8
prácticas	431	420	465	431	595	842	8
educativas	468	420	507	431	595	842	8
de	510	420	519	431	595	842	8
ries-	522	420	539	431	595	842	8
go.	302	431	314	443	595	842	8
Las	317	431	330	443	595	842	8
madres	333	431	361	443	595	842	8
informan	364	431	400	443	595	842	8
que	402	431	416	443	595	842	8
tras	419	431	433	443	595	842	8
el	436	431	442	443	595	842	8
programa	445	431	482	443	595	842	8
hacen	485	431	508	443	595	842	8
un	511	431	521	443	595	842	8
me-	523	431	539	443	595	842	8
nor	302	443	316	454	595	842	8
uso	322	443	336	454	595	842	8
de	342	443	352	454	595	842	8
prácticas	358	443	392	454	595	842	8
coercitivas	399	443	439	454	595	842	8
y	446	443	450	454	595	842	8
prácticas	457	443	490	454	595	842	8
permisivo-	497	443	539	454	595	842	8
negligentes.	302	454	347	465	595	842	8
Este	350	454	367	465	595	842	8
resultado	370	454	406	465	595	842	8
se	409	454	417	465	595	842	8
mantiene	419	454	455	465	595	842	8
al	458	454	464	465	595	842	8
compararlo	468	454	512	465	595	842	8
con	515	454	529	465	595	842	8
el	532	454	539	465	595	842	8
grupo	302	465	325	476	595	842	8
control.	328	465	359	476	595	842	8
Esta	362	465	379	476	595	842	8
disminución	383	465	430	476	595	842	8
de	434	465	443	476	595	842	8
las	446	465	456	476	595	842	8
prácticas	460	465	494	476	595	842	8
permisivo-	497	465	539	476	595	842	8
negligentes	302	476	345	488	595	842	8
y	347	476	352	488	595	842	8
coercitivas	354	476	395	488	595	842	8
presenta	398	476	430	488	595	842	8
especial	433	476	463	488	595	842	8
interés	465	476	491	488	595	842	8
en	494	476	503	488	595	842	8
las	505	476	515	488	595	842	8
fami-	518	476	539	488	595	842	8
lias	302	488	314	499	595	842	8
en	317	488	326	499	595	842	8
situación	329	488	363	499	595	842	8
de	366	488	375	499	595	842	8
riesgo	378	488	401	499	595	842	8
psicosocial,	403	488	447	499	595	842	8
ya	450	488	458	499	595	842	8
que	461	488	475	499	595	842	8
estas	477	488	496	499	595	842	8
se	498	488	506	499	595	842	8
caracte-	509	488	539	499	595	842	8
rizan	302	499	321	510	595	842	8
por	325	499	338	510	595	842	8
sostener	342	499	374	510	595	842	8
dichas	378	499	402	510	595	842	8
prácticas	406	499	440	510	595	842	8
y	443	499	448	510	595	842	8
proyectarlas	451	499	498	510	595	842	8
en	502	499	511	510	595	842	8
el	515	499	521	510	595	842	8
uso	525	499	539	510	595	842	8
de	302	510	311	521	595	842	8
una	314	510	328	521	595	842	8
disciplina	330	510	366	521	595	842	8
incoherente	369	510	415	521	595	842	8
(Rodrigo	417	510	452	521	595	842	8
et	454	510	461	521	595	842	8
al.,	464	510	474	521	595	842	8
2008).	477	510	501	521	595	842	8
Otro	316	521	335	533	595	842	8
resultado	339	521	374	533	595	842	8
interesante,	377	521	422	533	595	842	8
es	425	521	433	533	595	842	8
que	436	521	450	533	595	842	8
la	453	521	460	533	595	842	8
interacción	463	521	506	533	595	842	8
entre	509	521	529	533	595	842	8
el	532	521	539	533	595	842	8
nivel	302	533	320	544	595	842	8
de	325	533	334	544	595	842	8
riesgo	338	533	361	544	595	842	8
y	365	533	369	544	595	842	8
las	373	533	383	544	595	842	8
puntuaciones	387	533	438	544	595	842	8
pretest	442	533	468	544	595	842	8
y	472	533	477	544	595	842	8
postest	481	533	508	544	595	842	8
no	512	533	522	544	595	842	8
fue	526	533	539	544	595	842	8
estadísticamente	302	544	365	555	595	842	8
significativa,	371	544	419	555	595	842	8
por	424	544	438	555	595	842	8
tanto	444	544	464	555	595	842	8
las	470	544	480	555	595	842	8
ganancias	486	544	523	555	595	842	8
no	528	544	539	555	595	842	8
variaron	302	555	334	566	595	842	8
según	337	555	359	566	595	842	8
el	362	555	368	566	595	842	8
nivel	371	555	390	566	595	842	8
de	392	555	402	566	595	842	8
riesgo	404	555	427	566	595	842	8
de	430	555	439	566	595	842	8
las	442	555	452	566	595	842	8
familias	455	555	484	566	595	842	8
participantes.	487	555	538	566	595	842	8
En	302	566	314	578	595	842	8
un	318	566	328	578	595	842	8
estudio	332	566	360	578	595	842	8
previo	365	566	389	578	595	842	8
de	394	566	403	578	595	842	8
una	407	566	421	578	595	842	8
versión	426	566	454	578	595	842	8
piloto	458	566	481	578	595	842	8
del	486	566	497	578	595	842	8
programa	501	566	539	578	595	842	8
con	302	578	316	589	595	842	8
una	322	578	336	589	595	842	8
duración	341	578	375	589	595	842	8
de	380	578	389	589	595	842	8
cuatro	394	578	419	589	595	842	8
meses	424	578	447	589	595	842	8
y	453	578	457	589	595	842	8
con	462	578	476	589	595	842	8
contenidos	482	578	524	589	595	842	8
de	529	578	539	589	595	842	8
habilidades	302	589	345	600	595	842	8
parentales,	348	589	389	600	595	842	8
fueron	393	589	419	600	595	842	8
las	422	589	432	600	595	842	8
madres	435	589	463	600	595	842	8
y	467	589	471	600	595	842	8
padres	474	589	500	600	595	842	8
de	503	589	512	600	595	842	8
riesgo	516	589	539	600	595	842	8
bajo	302	600	319	611	595	842	8
quienes	325	600	354	611	595	842	8
obtuvieron	361	600	403	611	595	842	8
más	410	600	425	611	595	842	8
beneficios	432	600	471	611	595	842	8
tras	477	600	491	611	595	842	8
realizar	498	600	526	611	595	842	8
el	532	600	539	611	595	842	8
mismo	302	611	328	623	595	842	8
(Máiquez	334	611	370	623	595	842	8
et	375	611	382	623	595	842	8
al.,	388	611	399	623	595	842	8
2000),	404	611	428	623	595	842	8
por	434	611	447	623	595	842	8
tanto	453	611	473	623	595	842	8
se	478	611	486	623	595	842	8
confirma	492	611	527	623	595	842	8
la	532	611	539	623	595	842	8
eficacia	302	623	330	634	595	842	8
de	336	623	345	634	595	842	8
nuestro	351	623	380	634	595	842	8
programa	385	623	423	634	595	842	8
para	428	623	445	634	595	842	8
las	450	623	460	634	595	842	8
familias	466	623	495	634	595	842	8
en	501	623	510	634	595	842	8
riesgo	516	623	539	634	595	842	8
psicosocial	302	634	344	645	595	842	8
independientemente	355	634	433	645	595	842	8
del	444	634	456	645	595	842	8
nivel	466	634	485	645	595	842	8
de	496	634	505	645	595	842	8
riesgo	516	634	539	645	595	842	8
presentado.	302	645	347	656	595	842	8
Por	316	656	330	668	595	842	8
otro	333	656	350	668	595	842	8
lado,	353	656	371	668	595	842	8
las	374	656	384	668	595	842	8
madres	387	656	415	668	595	842	8
que	418	656	432	668	595	842	8
han	435	656	450	668	595	842	8
visto	453	656	471	668	595	842	8
incrementada	474	656	526	668	595	842	8
en	529	656	539	668	595	842	8
mayor	302	668	326	679	595	842	8
medida	330	668	358	679	595	842	8
su	362	668	370	679	595	842	8
agencia	374	668	402	679	595	842	8
parental	406	668	437	679	595	842	8
presentaron	440	668	486	679	595	842	8
un	490	668	500	679	595	842	8
perfil	503	668	524	679	595	842	8
ca-	527	668	539	679	595	842	8
racterizado	302	679	345	690	595	842	8
por	348	679	361	690	595	842	8
una	364	679	378	690	595	842	8
alta	381	679	395	690	595	842	8
motivación	398	679	441	690	595	842	8
inicial,	444	679	469	690	595	842	8
con	472	679	486	690	595	842	8
edades	489	679	515	690	595	842	8
com-	518	679	539	690	595	842	8
prendidas	302	690	340	701	595	842	8
entre	343	690	362	701	595	842	8
los	365	690	376	701	595	842	8
40	379	690	389	701	595	842	8
y	392	690	396	701	595	842	8
50	399	690	408	701	595	842	8
años,	411	690	432	701	595	842	8
con	435	690	449	701	595	842	8
menores	452	690	485	701	595	842	8
en	488	690	498	701	595	842	8
el	501	690	507	701	595	842	8
sistema	510	690	539	701	595	842	8
de	302	701	311	713	595	842	8
protección	316	701	358	713	595	842	8
y	362	701	366	713	595	842	8
cuyas	371	701	392	713	595	842	8
parejas	397	701	424	713	595	842	8
estaban	429	701	458	713	595	842	8
desempleadas.	463	701	518	713	595	842	8
Asi-	523	701	539	713	595	842	8
mismo	302	713	328	724	595	842	8
las	332	713	342	724	595	842	8
madres	345	713	373	724	595	842	8
que	376	713	390	724	595	842	8
disminuyeron	393	713	446	724	595	842	8
las	449	713	459	724	595	842	8
prácticas	462	713	496	724	595	842	8
educativas	499	713	539	724	595	842	8
de	302	724	311	735	595	842	8
riesgo	315	724	338	735	595	842	8
respondieron	341	724	393	735	595	842	8
a	396	724	400	735	595	842	8
aquellas	403	724	434	735	595	842	8
que	437	724	451	735	595	842	8
presentaban	454	724	501	735	595	842	8
un	505	724	515	735	595	842	8
perfil	518	724	539	735	595	842	8
de	302	735	311	746	595	842	8
vulnerabilidad	314	735	369	746	595	842	8
psicosocial,	372	735	416	746	595	842	8
caracterizadas	419	735	473	746	595	842	8
por	476	735	489	746	595	842	8
ser	492	735	503	746	595	842	8
recepto-	506	735	539	746	595	842	8
res	302	746	313	758	595	842	8
de	317	746	326	758	595	842	8
ayudas	330	746	355	758	595	842	8
económicas	359	746	405	758	595	842	8
debido	408	746	435	758	595	842	8
a	439	746	443	758	595	842	8
la	446	746	453	758	595	842	8
situación	456	746	491	758	595	842	8
de	495	746	504	758	595	842	8
pobreza	507	746	538	758	595	842	8
Efectos	152	102	169	110	595	842	9
de	170	102	175	110	595	842	9
la	177	102	181	110	595	842	9
inclusión	183	102	203	110	595	842	9
de	205	102	210	110	595	842	9
contenidos	212	102	235	110	595	842	9
de	236	102	241	110	595	842	9
desarrollo	243	102	265	110	595	842	9
personal	267	102	286	110	595	842	9
en	287	102	292	110	595	842	9
un	294	102	300	110	595	842	9
programa	302	102	324	110	595	842	9
de	325	102	330	110	595	842	9
educación	332	102	354	110	595	842	9
parental	355	102	374	110	595	842	9
para	376	102	387	110	595	842	9
familias	389	102	407	110	595	842	9
en	409	102	414	110	595	842	9
riesgo	415	102	428	110	595	842	9
psicosocial	430	102	453	110	595	842	9
en	57	128	66	139	595	842	9
la	69	128	75	139	595	842	9
que	79	128	93	139	595	842	9
se	96	128	103	139	595	842	9
encuentran	107	128	150	139	595	842	9
(Martín	153	128	182	139	595	842	9
et	185	128	192	139	595	842	9
al.,	195	128	206	139	595	842	9
2004;	209	128	230	139	595	842	9
Moreno,	233	128	266	139	595	842	9
2001),	270	128	293	139	595	842	9
con	57	139	71	150	595	842	9
bajo	75	139	92	150	595	842	9
nivel	96	139	115	150	595	842	9
educativo	119	139	156	150	595	842	9
y	161	139	165	150	595	842	9
desempleo	169	139	211	150	595	842	9
(Trigo,	215	139	241	150	595	842	9
1992),	246	139	269	150	595	842	9
y	274	139	278	150	595	842	9
ser	282	139	293	150	595	842	9
familias	57	150	86	161	595	842	9
monoparentales	90	150	152	161	595	842	9
con	156	150	171	161	595	842	9
un	175	150	185	161	595	842	9
subsistema	189	150	231	161	595	842	9
conyugal	235	150	270	161	595	842	9
poco	274	150	293	161	595	842	9
estable	57	161	83	173	595	842	9
(Nieto,	87	161	114	173	595	842	9
1996),	118	161	142	173	595	842	9
todas	150	161	170	173	595	842	9
ellas	174	161	191	173	595	842	9
características	194	161	248	173	595	842	9
que	251	161	265	173	595	842	9
se	269	161	277	173	595	842	9
co-	281	161	293	173	595	842	9
rresponden	57	173	101	184	595	842	9
con	104	173	119	184	595	842	9
el	122	173	129	184	595	842	9
perfil	133	173	153	184	595	842	9
de	157	173	166	184	595	842	9
los	170	173	181	184	595	842	9
principales	184	173	226	184	595	842	9
destinatarios	230	173	278	184	595	842	9
del	282	173	293	184	595	842	9
programa.	57	184	96	195	595	842	9
En	71	195	83	206	595	842	9
suma,	85	195	108	206	595	842	9
se	110	195	118	206	595	842	9
ha	121	195	130	206	595	842	9
demostrado	132	195	178	206	595	842	9
la	181	195	187	206	595	842	9
capacidad	190	195	227	206	595	842	9
del	230	195	241	206	595	842	9
Programa	244	195	282	206	595	842	9
de	284	195	293	206	595	842	9
Apoyo	57	206	83	218	595	842	9
Personal	86	206	119	218	595	842	9
y	121	206	126	218	595	842	9
Familiar	128	206	160	218	595	842	9
de	162	206	171	218	595	842	9
fortalecer	174	206	211	218	595	842	9
las	213	206	223	218	595	842	9
competencias	226	206	278	218	595	842	9
pa-	281	206	293	218	595	842	9
rentales,	57	218	89	229	595	842	9
incidiendo	91	218	132	229	595	842	9
tanto	135	218	155	229	595	842	9
sobre	158	218	179	229	595	842	9
la	182	218	188	229	595	842	9
agencia	191	218	220	229	595	842	9
parental	222	218	254	229	595	842	9
como	256	218	278	229	595	842	9
so-	281	218	293	229	595	842	9
bre	57	229	69	240	595	842	9
las	73	229	83	240	595	842	9
prácticas	87	229	120	240	595	842	9
educativas	124	229	164	240	595	842	9
en	168	229	177	240	595	842	9
madres	181	229	209	240	595	842	9
con	212	229	227	240	595	842	9
distintos	230	229	263	240	595	842	9
niveles	267	229	293	240	595	842	9
de	57	240	66	251	595	842	9
riesgo	69	240	92	251	595	842	9
psicosocial.	96	240	140	251	595	842	9
Estos	144	240	165	251	595	842	9
efectos	169	240	196	251	595	842	9
beneficiosos	200	240	248	251	595	842	9
se	251	240	259	251	595	842	9
ven	263	240	277	251	595	842	9
po-	280	240	293	251	595	842	9
tenciados	57	251	93	263	595	842	9
en	97	251	106	263	595	842	9
el	109	251	116	263	595	842	9
caso	119	251	136	263	595	842	9
de	140	251	149	263	595	842	9
familias	152	251	182	263	595	842	9
que	185	251	199	263	595	842	9
presentan	203	251	241	263	595	842	9
un	244	251	254	263	595	842	9
perfil	257	251	278	263	595	842	9
so-	281	251	293	263	595	842	9
ciodemográfico	57	263	117	274	595	842	9
de	119	263	129	274	595	842	9
mayor	131	263	155	274	595	842	9
vulnerabilidad	158	263	213	274	595	842	9
social	215	263	236	274	595	842	9
y	239	263	243	274	595	842	9
personal.	246	263	281	274	595	842	9
La	71	274	81	285	595	842	9
imagen	84	274	112	285	595	842	9
global	115	274	138	285	595	842	9
de	142	274	151	285	595	842	9
los	154	274	165	285	595	842	9
efectos	168	274	196	285	595	842	9
del	199	274	210	285	595	842	9
Programa	214	274	251	285	595	842	9
de	255	274	264	285	595	842	9
Apoyo	267	274	293	285	595	842	9
Personal	57	285	90	296	595	842	9
y	95	285	99	296	595	842	9
Familiar	104	285	135	296	595	842	9
desarrollada	140	285	187	296	595	842	9
nos	191	285	205	296	595	842	9
ha	210	285	219	296	595	842	9
permitido	224	285	262	296	595	842	9
extraer	267	285	293	296	595	842	9
conclusiones	57	296	106	308	595	842	9
interesantes	109	296	155	308	595	842	9
con	157	296	172	308	595	842	9
respecto	174	296	207	308	595	842	9
al	209	296	216	308	595	842	9
cambio	218	296	247	308	595	842	9
en	249	296	259	308	595	842	9
diversos	261	296	293	308	595	842	9
componentes	57	308	109	319	595	842	9
de	113	308	122	319	595	842	9
las	126	308	136	319	595	842	9
competencias	140	308	192	319	595	842	9
parentales.	196	308	237	319	595	842	9
Sin	241	308	253	319	595	842	9
embargo,	257	308	293	319	595	842	9
este	57	319	72	330	595	842	9
tipo	74	319	90	330	595	842	9
de	92	319	101	330	595	842	9
análisis	104	319	131	330	595	842	9
no	134	319	144	330	595	842	9
permite	146	319	176	330	595	842	9
apresar	179	319	206	330	595	842	9
la	209	319	215	330	595	842	9
heterogeneidad	218	319	277	330	595	842	9
que	279	319	293	330	595	842	9
podría	57	330	82	341	595	842	9
existir	85	330	108	341	595	842	9
en	112	330	121	341	595	842	9
los	125	330	136	341	595	842	9
procesos	139	330	173	341	595	842	9
de	177	330	186	341	595	842	9
cambio	190	330	218	341	595	842	9
de	222	330	231	341	595	842	9
las	234	330	244	341	595	842	9
madres	248	330	276	341	595	842	9
que	279	330	293	341	595	842	9
participan	57	341	95	353	595	842	9
en	98	341	107	353	595	842	9
el	110	341	117	353	595	842	9
mismo.	120	341	148	353	595	842	9
En	151	341	163	353	595	842	9
este	166	341	181	353	595	842	9
sentido,	184	341	214	353	595	842	9
hemos	217	341	243	353	595	842	9
realizado	246	341	280	353	595	842	9
un	283	341	293	353	595	842	9
esfuerzo	57	353	90	364	595	842	9
por	93	353	106	364	595	842	9
examinar	109	353	145	364	595	842	9
esta	148	353	162	364	595	842	9
posible	165	353	193	364	595	842	9
heterogeneidad	196	353	255	364	595	842	9
asumien-	258	353	294	364	595	842	9
do	57	364	67	375	595	842	9
una	70	364	85	375	595	842	9
perspectiva	88	364	132	375	595	842	9
de	135	364	145	375	595	842	9
análisis	148	364	176	375	595	842	9
centrada	179	364	212	375	595	842	9
en	216	364	225	375	595	842	9
el	229	364	235	375	595	842	9
propio	239	364	265	375	595	842	9
indivi-	268	364	293	375	595	842	9
duo,	57	375	74	386	595	842	9
es	79	375	87	386	595	842	9
decir,	92	375	113	386	595	842	9
en	118	375	127	386	595	842	9
los	133	375	144	386	595	842	9
procesos	149	375	183	386	595	842	9
de	188	375	197	386	595	842	9
cambio	202	375	231	386	595	842	9
de	236	375	245	386	595	842	9
las	250	375	260	386	595	842	9
madres	265	375	293	386	595	842	9
(Magnusson	57	386	104	398	595	842	9
y	106	386	111	398	595	842	9
Stattin,	113	386	140	398	595	842	9
2006).	143	386	167	398	595	842	9
Los	71	398	85	409	595	842	9
conglomerados	89	398	149	409	595	842	9
encontrados	153	398	200	409	595	842	9
presentan	204	398	242	409	595	842	9
procesos	246	398	280	409	595	842	9
de	284	398	293	409	595	842	9
cambio	57	409	85	420	595	842	9
muy	89	409	106	420	595	842	9
variados.	109	409	144	420	595	842	9
Así,	148	409	163	420	595	842	9
se	166	409	174	420	595	842	9
obtuvo	178	409	206	420	595	842	9
que	210	409	223	420	595	842	9
el	227	409	234	420	595	842	9
75.41%	237	409	267	420	595	842	9
de	270	409	280	420	595	842	9
las	283	409	293	420	595	842	9
madres	57	420	85	431	595	842	9
mostraron	90	420	130	431	595	842	9
cambios	135	420	167	431	595	842	9
mixtos,	172	420	201	431	595	842	9
tanto	206	420	226	431	595	842	9
positivos	231	420	266	431	595	842	9
como	271	420	293	431	595	842	9
negativos	57	431	93	443	595	842	9
y	96	431	100	443	595	842	9
el	103	431	110	443	595	842	9
24.59%	112	431	142	443	595	842	9
de	144	431	154	443	595	842	9
las	157	431	167	443	595	842	9
madres	169	431	197	443	595	842	9
cambios	203	431	235	443	595	842	9
parciales	238	431	271	443	595	842	9
posi-	274	431	293	443	595	842	9
tivos.	57	443	78	454	595	842	9
Asimismo	82	443	121	454	595	842	9
es	126	443	134	454	595	842	9
interesante	139	443	181	454	595	842	9
constatar	185	443	221	454	595	842	9
que	225	443	239	454	595	842	9
abundan	244	443	278	454	595	842	9
los	282	443	293	454	595	842	9
perfiles	57	454	85	465	595	842	9
en	89	454	98	465	595	842	9
los	102	454	113	465	595	842	9
que	117	454	131	465	595	842	9
las	135	454	145	465	595	842	9
madres	149	454	177	465	595	842	9
mejoran	181	454	213	465	595	842	9
en	217	454	226	465	595	842	9
agencia	230	454	258	465	595	842	9
parental	262	454	293	465	595	842	9
pero	57	465	74	476	595	842	9
no	78	465	88	476	595	842	9
en	92	465	101	476	595	842	9
las	105	465	115	476	595	842	9
prácticas	119	465	153	476	595	842	9
educativas	156	465	196	476	595	842	9
y	200	465	204	476	595	842	9
viceversa,	208	465	245	476	595	842	9
lo	249	465	257	476	595	842	9
cual	260	465	276	476	595	842	9
nos	279	465	293	476	595	842	9
indica	57	476	80	488	595	842	9
que	86	476	100	488	595	842	9
son	106	476	120	488	595	842	9
procesos	127	476	161	488	595	842	9
de	167	476	176	488	595	842	9
cambio	183	476	211	488	595	842	9
independientes.	218	476	278	488	595	842	9
El	284	476	293	488	595	842	9
aprendizaje	57	488	101	499	595	842	9
de	105	488	114	499	595	842	9
una	119	488	133	499	595	842	9
adecuada	138	488	173	499	595	842	9
parentalidad	178	488	225	499	595	842	9
es	230	488	238	499	595	842	9
complejo,	242	488	280	499	595	842	9
ya	285	488	293	499	595	842	9
que	57	499	71	510	595	842	9
se	74	499	81	510	595	842	9
compone	84	499	121	510	595	842	9
de	124	499	133	510	595	842	9
un	136	499	146	510	595	842	9
proceso	149	499	179	510	595	842	9
objetivo	182	499	214	510	595	842	9
y	217	499	221	510	595	842	9
un	224	499	234	510	595	842	9
proceso	237	499	267	510	595	842	9
subje-	270	499	294	510	595	842	9
tivo	57	510	72	521	595	842	9
que	75	510	89	521	595	842	9
deben	92	510	115	521	595	842	9
darse	118	510	138	521	595	842	9
ambos	141	510	167	521	595	842	9
para	170	510	186	521	595	842	9
generar	189	510	218	521	595	842	9
un	221	510	231	521	595	842	9
adecuado	234	510	270	521	595	842	9
desa-	273	510	293	521	595	842	9
rrollo	57	521	78	533	595	842	9
del	82	521	94	533	595	842	9
rol	98	521	108	533	595	842	9
parental	112	521	143	533	595	842	9
de	147	521	156	533	595	842	9
un	160	521	170	533	595	842	9
modo	174	521	197	533	595	842	9
integral	201	521	230	533	595	842	9
(Stark,	234	521	259	533	595	842	9
Gruber,	262	521	293	533	595	842	9
Renal	57	533	79	544	595	842	9
y	82	533	87	544	595	842	9
Mandl,	90	533	117	544	595	842	9
1998).	121	533	145	544	595	842	9
En	149	533	160	544	595	842	9
este	164	533	179	544	595	842	9
sentido,	183	533	213	544	595	842	9
el	217	533	223	544	595	842	9
proceso	227	533	258	544	595	842	9
objetivo	262	533	293	544	595	842	9
de	57	544	66	555	595	842	9
aprendizaje	71	544	115	555	595	842	9
hace	120	544	137	555	595	842	9
referencia	142	544	180	555	595	842	9
al	185	544	192	555	595	842	9
cambio	197	544	225	555	595	842	9
en	230	544	240	555	595	842	9
las	245	544	255	555	595	842	9
prácticas	260	544	293	555	595	842	9
educativas	57	555	97	566	595	842	9
de	99	555	108	566	595	842	9
los	111	555	122	566	595	842	9
progenitores	124	555	173	566	595	842	9
mientras	176	555	209	566	595	842	9
que	211	555	225	566	595	842	9
el	228	555	234	566	595	842	9
proceso	237	555	268	566	595	842	9
subje-	270	555	293	566	595	842	9
tivo	57	566	72	578	595	842	9
hace	74	566	92	578	595	842	9
referencia	95	566	133	578	595	842	9
a	135	566	139	578	595	842	9
su	142	566	151	578	595	842	9
percepción	153	566	196	578	595	842	9
del	199	566	210	578	595	842	9
ejercicio	213	566	245	578	595	842	9
de	247	566	257	578	595	842	9
la	259	566	266	578	595	842	9
paren-	268	566	293	578	595	842	9
talidad,	57	578	85	589	595	842	9
es	88	578	95	589	595	842	9
decir,	99	578	120	589	595	842	9
la	123	578	129	589	595	842	9
agencia	132	578	161	589	595	842	9
parental.	164	578	197	589	595	842	9
Lo	200	578	211	589	595	842	9
que	214	578	228	589	595	842	9
hemos	231	578	257	589	595	842	9
observa-	260	578	293	589	595	842	9
do	57	589	67	600	595	842	9
es	70	589	78	600	595	842	9
que	81	589	95	600	595	842	9
en	98	589	107	600	595	842	9
la	110	589	117	600	595	842	9
mayoría	120	589	151	600	595	842	9
de	154	589	163	600	595	842	9
las	166	589	176	600	595	842	9
madres	179	589	207	600	595	842	9
(75.41%)	210	589	245	600	595	842	9
existe	248	589	270	600	595	842	9
toda-	273	589	293	600	595	842	9
vía	57	600	68	611	595	842	9
una	71	600	85	611	595	842	9
disociación	88	600	131	611	595	842	9
entre	135	600	154	611	595	842	9
los	158	600	169	611	595	842	9
dos	172	600	186	611	595	842	9
procesos,	189	600	225	611	595	842	9
indicando	228	600	266	611	595	842	9
que	270	600	284	611	595	842	9
el	287	600	293	611	595	842	9
209	530	99	544	110	595	842	9
aprendizaje	308	128	351	139	595	842	9
está	355	128	369	139	595	842	9
en	373	128	382	139	595	842	9
fase	385	128	400	139	595	842	9
transicional	404	128	448	139	595	842	9
hacia	451	128	471	139	595	842	9
la	474	128	481	139	595	842	9
consecución	484	128	532	139	595	842	9
de	535	128	544	139	595	842	9
la	308	139	314	150	595	842	9
integración	317	139	360	150	595	842	9
de	364	139	373	150	595	842	9
ambos.	376	139	404	150	595	842	9
Lo	407	139	418	150	595	842	9
que	421	139	435	150	595	842	9
indica	439	139	462	150	595	842	9
que	465	139	479	150	595	842	9
a	482	139	486	150	595	842	9
corto	490	139	510	150	595	842	9
plazo	514	139	534	150	595	842	9
el	538	139	544	150	595	842	9
programa	308	150	345	161	595	842	9
no	348	150	358	161	595	842	9
ha	361	150	370	161	595	842	9
podido	373	150	401	161	595	842	9
consolidar	404	150	444	161	595	842	9
todo	447	150	465	161	595	842	9
el	468	150	474	161	595	842	9
aprendizaje	477	150	521	161	595	842	9
com-	524	150	544	161	595	842	9
plejo,	308	161	329	173	595	842	9
ya	332	161	340	173	595	842	9
que	343	161	357	173	595	842	9
éste	359	161	374	173	595	842	9
se	377	161	385	173	595	842	9
encuentra	388	161	426	173	595	842	9
aún	428	161	442	173	595	842	9
en	445	161	455	173	595	842	9
transición.	457	161	498	173	595	842	9
Quizás	500	161	527	173	595	842	9
una	530	161	544	173	595	842	9
medida	308	173	336	184	595	842	9
de	339	173	348	184	595	842	9
cambio	351	173	379	184	595	842	9
a	382	173	386	184	595	842	9
largo	389	173	409	184	595	842	9
plazo	411	173	432	184	595	842	9
sea	435	173	447	184	595	842	9
capaz	450	173	472	184	595	842	9
de	475	173	484	184	595	842	9
evaluar	487	173	514	184	595	842	9
la	517	173	524	184	595	842	9
con-	527	173	544	184	595	842	9
secución	308	184	341	195	595	842	9
final	344	184	361	195	595	842	9
de	363	184	372	195	595	842	9
dicho	375	184	396	195	595	842	9
aprendizaje	399	184	443	195	595	842	9
complejo.	445	184	483	195	595	842	9
Por	322	195	336	206	595	842	9
otro	339	195	355	206	595	842	9
lado,	358	195	376	206	595	842	9
no	379	195	390	206	595	842	9
encontramos	392	195	443	206	595	842	9
características	445	195	499	206	595	842	9
asociadas	501	195	537	206	595	842	9
a	540	195	544	206	595	842	9
las	308	206	318	218	595	842	9
familias	320	206	350	218	595	842	9
ni	352	206	360	218	595	842	9
al	362	206	369	218	595	842	9
tamaño	371	206	400	218	595	842	9
de	403	206	412	218	595	842	9
los	415	206	426	218	595	842	9
grupos	428	206	455	218	595	842	9
que	457	206	471	218	595	842	9
pudiera	474	206	503	218	595	842	9
explicar	505	206	535	218	595	842	9
la	538	206	544	218	595	842	9
adscripción	308	218	352	229	595	842	9
de	356	218	365	229	595	842	9
las	368	218	378	229	595	842	9
madres	382	218	410	229	595	842	9
a	414	218	418	229	595	842	9
los	422	218	433	229	595	842	9
diferentes	436	218	474	229	595	842	9
perfiles.	478	218	509	229	595	842	9
Una	512	218	529	229	595	842	9
ex-	532	218	544	229	595	842	9
cepción	308	229	338	240	595	842	9
es	340	229	348	240	595	842	9
el	351	229	357	240	595	842	9
perfil	360	229	380	240	595	842	9
de	383	229	392	240	595	842	9
cambio	395	229	423	240	595	842	9
parcial	426	229	451	240	595	842	9
positivo	454	229	485	240	595	842	9
con	488	229	502	240	595	842	9
beneficios	505	229	544	240	595	842	9
en	308	240	317	251	595	842	9
agencia	320	240	348	251	595	842	9
parental,	352	240	385	251	595	842	9
donde	388	240	412	251	595	842	9
fueron	416	240	441	251	595	842	9
las	445	240	455	251	595	842	9
madres	458	240	486	251	595	842	9
con	489	240	503	251	595	842	9
alta	507	240	520	251	595	842	9
moti-	523	240	544	251	595	842	9
vación	308	251	333	263	595	842	9
las	336	251	346	263	595	842	9
que	349	251	363	263	595	842	9
tenían	366	251	390	263	595	842	9
una	393	251	407	263	595	842	9
mayor	410	251	434	263	595	842	9
representación	437	251	494	263	595	842	9
en	497	251	506	263	595	842	9
este	509	251	524	263	595	842	9
con-	527	251	544	263	595	842	9
glomerado.	308	263	351	274	595	842	9
Parece	354	263	380	274	595	842	9
pues	383	263	401	274	595	842	9
que	404	263	418	274	595	842	9
esta	421	263	436	274	595	842	9
motivación	439	263	483	274	595	842	9
para	486	263	503	274	595	842	9
el	506	263	512	274	595	842	9
cambio	516	263	544	274	595	842	9
sirve	308	274	326	285	595	842	9
de	329	274	339	285	595	842	9
activador	342	274	378	285	595	842	9
y	382	274	386	285	595	842	9
facilitador	390	274	428	285	595	842	9
de	432	274	441	285	595	842	9
ese	445	274	457	285	595	842	9
aprendizaje	461	274	505	285	595	842	9
complejo	508	274	544	285	595	842	9
que	308	285	322	296	595	842	9
sólo	327	285	343	296	595	842	9
hemos	348	285	374	296	595	842	9
observado	379	285	419	296	595	842	9
de	424	285	433	296	595	842	9
forma	438	285	462	296	595	842	9
consolidada	467	285	513	296	595	842	9
en	518	285	527	296	595	842	9
ese	532	285	544	296	595	842	9
24.59%	308	296	337	308	595	842	9
de	339	296	348	308	595	842	9
las	351	296	361	308	595	842	9
madres.	363	296	394	308	595	842	9
En	322	308	334	319	595	842	9
definitiva,	336	308	374	319	595	842	9
creemos	377	308	409	319	595	842	9
que	412	308	426	319	595	842	9
la	429	308	435	319	595	842	9
inclusión	440	308	475	319	595	842	9
de	478	308	487	319	595	842	9
contenidos	490	308	532	319	595	842	9
de	535	308	544	319	595	842	9
desarrollo	308	319	346	330	595	842	9
personal	350	319	383	330	595	842	9
en	387	319	396	330	595	842	9
los	400	319	411	330	595	842	9
programas	415	319	456	330	595	842	9
de	460	319	469	330	595	842	9
padres	473	319	499	330	595	842	9
dirigidos	503	319	536	330	595	842	9
a	540	319	544	330	595	842	9
familias	308	330	337	341	595	842	9
en	342	330	351	341	595	842	9
riesgo	356	330	379	341	595	842	9
psicosocial,	384	330	428	341	595	842	9
puede	432	330	456	341	595	842	9
frenar	460	330	484	341	595	842	9
las	488	330	498	341	595	842	9
influencias	503	330	544	341	595	842	9
negativas	308	341	343	353	595	842	9
que	347	341	361	353	595	842	9
las	364	341	374	353	595	842	9
situaciones	378	341	420	353	595	842	9
estresantes	424	341	466	353	595	842	9
que	469	341	483	353	595	842	9
viven	487	341	508	353	595	842	9
estas	512	341	530	353	595	842	9
fa-	534	341	544	353	595	842	9
milias	308	353	330	364	595	842	9
ejercen	333	353	361	364	595	842	9
sobre	364	353	386	364	595	842	9
el	389	353	396	364	595	842	9
desarrollo	399	353	437	364	595	842	9
de	441	353	450	364	595	842	9
los	454	353	465	364	595	842	9
hijos.	468	353	489	364	595	842	9
Sin	492	353	505	364	595	842	9
embargo,	508	353	544	364	595	842	9
los	308	364	319	375	595	842	9
resultados	322	364	361	375	595	842	9
de	364	364	374	375	595	842	9
esta	377	364	392	375	595	842	9
primera	395	364	425	375	595	842	9
evaluación	428	364	469	375	595	842	9
señalan	476	364	504	375	595	842	9
la	508	364	514	375	595	842	9
necesi-	517	364	544	375	595	842	9
dad	308	375	322	386	595	842	9
de	325	375	334	386	595	842	9
incluir	337	375	361	386	595	842	9
el	364	375	370	386	595	842	9
resto	373	375	392	386	595	842	9
de	395	375	404	386	595	842	9
los	407	375	418	386	595	842	9
contenidos	421	375	464	386	595	842	9
de	466	375	476	386	595	842	9
desarrollo	478	375	517	386	595	842	9
perso-	520	375	544	386	595	842	9
nal	308	386	319	398	595	842	9
para	323	386	340	398	595	842	9
lograr	345	386	367	398	595	842	9
mayores	371	386	404	398	595	842	9
efectos	408	386	435	398	595	842	9
sobre	440	386	461	398	595	842	9
la	466	386	472	398	595	842	9
agencia	476	386	505	398	595	842	9
personal.	509	386	544	398	595	842	9
Asimismo,	308	398	349	409	595	842	9
otro	353	398	370	409	595	842	9
reto	374	398	389	409	595	842	9
es	393	398	401	409	595	842	9
elaborar	405	398	437	409	595	842	9
instrumentos	441	398	492	409	595	842	9
para	496	398	512	409	595	842	9
realizar	516	398	544	409	595	842	9
una	308	409	322	420	595	842	9
evaluación	325	409	365	420	595	842	9
a	368	409	372	420	595	842	9
medio	375	409	400	420	595	842	9
y	402	409	407	420	595	842	9
largo	409	409	429	420	595	842	9
plazo	432	409	452	420	595	842	9
que	455	409	469	420	595	842	9
recoja	472	409	495	420	595	842	9
los	498	409	509	420	595	842	9
cambios	512	409	544	420	595	842	9
producidos	308	420	351	431	595	842	9
en	354	420	363	431	595	842	9
aquellos	366	420	398	431	595	842	9
aspectos	401	420	434	431	595	842	9
entrenados	436	420	479	431	595	842	9
directamente	482	420	532	431	595	842	9
en	535	420	544	431	595	842	9
dichos	308	431	333	443	595	842	9
contenidos	335	431	378	443	595	842	9
como	381	431	403	443	595	842	9
son	405	431	419	443	595	842	9
la	422	431	428	443	595	842	9
capacidad	430	431	468	443	595	842	9
de	471	431	480	443	595	842	9
afrontamiento	482	431	538	443	595	842	9
y	540	431	544	443	595	842	9
resolución	308	443	348	454	595	842	9
de	353	443	362	454	595	842	9
conflictos,	367	443	407	454	595	842	9
las	412	443	422	454	595	842	9
habilidades	427	443	470	454	595	842	9
comunicativas,	475	443	533	454	595	842	9
la	538	443	544	454	595	842	9
búsqueda	308	454	344	465	595	842	9
de	347	454	356	465	595	842	9
apoyos	360	454	387	465	595	842	9
sociales	390	454	419	465	595	842	9
y	422	454	426	465	595	842	9
la	429	454	436	465	595	842	9
orientación	439	454	482	465	595	842	9
hacia	486	454	505	465	595	842	9
el	508	454	515	465	595	842	9
futuro.	518	454	544	465	595	842	9
De	308	465	320	476	595	842	9
este	322	465	337	476	595	842	9
modo,	340	465	365	476	595	842	9
en	367	465	377	476	595	842	9
próximos	379	465	416	476	595	842	9
ensayos	419	465	449	476	595	842	9
del	451	465	463	476	595	842	9
programa	465	465	502	476	595	842	9
podremos	505	465	544	476	595	842	9
evaluar	308	476	335	488	595	842	9
plenamente	339	476	383	488	595	842	9
las	387	476	397	488	595	842	9
aportaciones	401	476	450	488	595	842	9
de	453	476	462	488	595	842	9
estos	466	476	485	488	595	842	9
contenidos	489	476	531	488	595	842	9
de	535	476	544	488	595	842	9
desarrollo	308	488	346	499	595	842	9
personal.	348	488	383	499	595	842	9
Agradecimientos.-	308	510	378	520	595	842	9
Queremos	381	510	418	520	595	842	9
expresar	421	510	451	520	595	842	9
nuestro	454	510	480	520	595	842	9
agradecimiento	484	510	537	520	595	842	9
a	541	510	544	520	595	842	9
los	308	520	318	530	595	842	9
técnicos	320	520	349	530	595	842	9
de	351	520	360	530	595	842	9
los	362	520	372	530	595	842	9
Equipos	375	520	404	530	595	842	9
de	407	520	415	530	595	842	9
riesgo	418	520	439	530	595	842	9
de	442	520	450	530	595	842	9
los	453	520	463	530	595	842	9
Servicios	465	520	496	530	595	842	9
Sociales	499	520	527	530	595	842	9
Mu-	529	520	544	530	595	842	9
nicipales	308	530	337	540	595	842	9
de	340	530	348	540	595	842	9
la	351	530	357	540	595	842	9
Isla	360	530	372	540	595	842	9
de	374	530	383	540	595	842	9
La	385	530	394	540	595	842	9
Palma,	397	530	420	540	595	842	9
y	423	530	427	540	595	842	9
a	430	530	433	540	595	842	9
las	436	530	445	540	595	842	9
madres	448	530	473	540	595	842	9
que	476	530	488	540	595	842	9
participaron	491	530	533	540	595	842	9
en	536	530	544	540	595	842	9
el	308	541	313	551	595	842	9
programa.	318	541	354	551	595	842	9
La	358	541	367	551	595	842	9
implementación	372	541	428	551	595	842	9
y	432	541	436	551	595	842	9
evaluación	441	541	478	551	595	842	9
del	482	541	493	551	595	842	9
Programa	497	541	531	551	595	842	9
de	536	541	544	551	595	842	9
Apoyo	308	551	331	561	595	842	9
Personal	334	551	364	561	595	842	9
y	367	551	371	561	595	842	9
Familiar,	374	551	405	561	595	842	9
se	408	551	415	561	595	842	9
realizó	418	551	441	561	595	842	9
gracias	444	551	467	561	595	842	9
al	470	551	476	561	595	842	9
acuerdo	479	551	507	561	595	842	9
alcanzado	510	551	544	561	595	842	9
entre	308	561	325	571	595	842	9
el	328	561	333	571	595	842	9
Cabildo	336	561	363	571	595	842	9
de	365	561	374	571	595	842	9
La	376	561	385	571	595	842	9
Palma,	387	561	411	571	595	842	9
la	413	561	419	571	595	842	9
Fundación	421	561	458	571	595	842	9
Canaria	461	561	487	571	595	842	9
Radio	492	561	512	571	595	842	9
ECCA	515	561	538	571	595	842	9
y	540	561	544	571	595	842	9
la	308	571	313	581	595	842	9
Universidad	316	571	358	581	595	842	9
de	361	571	369	581	595	842	9
La	371	571	380	581	595	842	9
Laguna.	383	571	410	581	595	842	9
La	413	571	422	581	595	842	9
evaluación	424	571	461	581	595	842	9
se	464	571	471	581	595	842	9
realizó	473	571	496	581	595	842	9
con	499	571	512	581	595	842	9
el	514	571	520	581	595	842	9
apoyo	523	571	544	581	595	842	9
del	308	581	318	591	595	842	9
proyecto	321	581	352	591	595	842	9
concedido	355	581	391	591	595	842	9
por	394	581	406	591	595	842	9
el	409	581	415	591	595	842	9
Ministerio	418	581	454	591	595	842	9
de	457	581	465	591	595	842	9
Ciencia	468	581	494	591	595	842	9
e	497	581	501	591	595	842	9
Innovación	504	581	544	591	595	842	9
(TRA2009_0145).	308	591	370	601	595	842	9
Referencias	57	625	116	638	595	842	9
Agresti,	57	647	80	656	595	842	9
A.	84	647	91	656	595	842	9
(1996).	94	647	116	656	595	842	9
Introduction	119	647	151	656	595	842	9
to	155	647	159	656	595	842	9
categorical	163	647	189	656	595	842	9
data	193	647	204	656	595	842	9
analysis.	208	647	230	656	595	842	9
Nueva	234	647	254	656	595	842	9
York:	258	647	275	656	595	842	9
John	278	647	293	656	595	842	9
Wiley	71	656	88	665	595	842	9
Azar,	57	665	73	674	595	842	9
S.	76	665	82	674	595	842	9
(1998).	85	665	106	674	595	842	9
Parenting	110	665	139	674	595	842	9
and	142	665	154	674	595	842	9
child	157	665	172	674	595	842	9
maltreatment.	175	665	218	674	595	842	9
En	221	665	230	674	595	842	9
I.	233	665	238	674	595	842	9
E.	241	665	248	674	595	842	9
Sigel	251	665	266	674	595	842	9
y	269	665	272	674	595	842	9
K.	275	665	283	674	595	842	9
A.	286	665	293	674	595	842	9
Renninger	71	674	103	683	595	842	9
(Eds.),	106	674	126	683	595	842	9
Child	129	674	144	683	595	842	9
Psychology	147	674	175	683	595	842	9
in	178	674	183	683	595	842	9
practice	186	674	205	683	595	842	9
(Volume	208	674	235	683	595	842	9
4.)	238	674	246	683	595	842	9
(pp.	249	674	261	683	595	842	9
361-388).	264	674	293	683	595	842	9
Handbook	71	683	100	692	595	842	9
of	103	683	107	692	595	842	9
Child	110	683	125	692	595	842	9
Psychology.	128	683	157	692	595	842	9
(5	159	683	166	692	595	842	9
th	166	684	170	690	595	842	9
edition)	172	683	196	692	595	842	9
(W.	199	683	210	692	595	842	9
Damon,	213	683	238	692	595	842	9
Ed.).	241	683	256	692	595	842	9
New	258	683	273	692	595	842	9
York:	276	683	293	692	595	842	9
John	71	692	86	701	595	842	9
Wiley	88	692	105	701	595	842	9
y	107	692	111	701	595	842	9
Sons.	113	692	129	701	595	842	9
A.	87	701	94	710	595	842	9
(1982).	96	701	117	710	595	842	9
Self-efficacy	120	701	157	710	595	842	9
mechanism	162	701	197	710	595	842	9
in	199	701	205	710	595	842	9
agency.	207	701	230	710	595	842	9
American	232	701	258	710	595	842	9
Psychologist,	261	701	293	710	595	842	9
37,	71	710	80	719	595	842	9
122-147.	82	710	109	719	595	842	9
Barudy,	57	719	80	728	595	842	9
J.	83	719	87	728	595	842	9
y	90	719	93	728	595	842	9
Dantagnan	96	719	130	728	595	842	9
M.	132	719	141	728	595	842	9
(2007).	143	719	165	728	595	842	9
Los	167	719	177	728	595	842	9
buenos	180	719	198	728	595	842	9
tratos	200	719	215	728	595	842	9
en	217	719	223	728	595	842	9
la	226	719	231	728	595	842	9
infancia:	233	719	256	728	595	842	9
parentalidad,	258	719	293	728	595	842	9
apego	71	728	85	737	595	842	9
y	87	728	90	737	595	842	9
resiliencia.	92	728	119	737	595	842	9
Gedisa.	121	728	144	737	595	842	9
Barudy,	57	737	80	746	595	842	9
J.,	84	737	90	746	595	842	9
y	93	737	97	746	595	842	9
Dantagnan,	100	737	136	746	595	842	9
M.	139	737	148	746	595	842	9
(2010).	151	737	172	746	595	842	9
Los	176	737	186	746	595	842	9
desafíos	189	737	209	746	595	842	9
invisibles	213	737	236	746	595	842	9
de	240	737	245	746	595	842	9
ser	249	737	256	746	595	842	9
madre	259	737	275	746	595	842	9
o	279	737	281	746	595	842	9
pa-	285	737	293	746	595	842	9
dre:	71	746	81	755	595	842	9
Manual	83	746	104	755	595	842	9
de	106	746	112	755	595	842	9
evaluación	114	746	141	755	595	842	9
de	143	746	148	755	595	842	9
las	150	746	158	755	595	842	9
competencias	160	746	193	755	595	842	9
y	195	746	197	755	595	842	9
resiliencia	199	746	225	755	595	842	9
parental.	227	746	250	755	595	842	9
Gedisa	252	746	274	755	595	842	9
Bronfenbrenner,	308	647	359	656	595	842	9
U.,	362	647	371	656	595	842	9
y	374	647	377	656	595	842	9
Evans,	380	647	401	656	595	842	9
G.	404	647	412	656	595	842	9
W.	414	647	423	656	595	842	9
(2000).	426	647	448	656	595	842	9
Developmental	450	647	498	656	595	842	9
science	501	647	523	656	595	842	9
in	526	647	531	656	595	842	9
the	534	647	544	656	595	842	9
21	322	656	329	665	595	842	9
st	329	657	333	663	595	842	9
century:	334	656	359	665	595	842	9
emerging	361	656	390	665	595	842	9
theoretical	392	656	425	665	595	842	9
models,	427	656	451	665	595	842	9
research	453	656	479	665	595	842	9
designs,	481	656	506	665	595	842	9
and	508	656	519	665	595	842	9
empiri-	522	656	544	665	595	842	9
cal	322	665	330	674	595	842	9
findings.	337	665	363	674	595	842	9
Social	370	665	386	674	595	842	9
Development,	393	665	428	674	595	842	9
9,	435	665	440	674	595	842	9
115-125.	447	665	474	674	595	842	9
doi:	480	665	492	674	595	842	9
10.1111/1467-	499	665	544	674	595	842	9
9507.00114	322	674	357	683	595	842	9
Bueno-Abad,	308	683	349	692	595	842	9
J.	352	683	356	692	595	842	9
R.	359	683	366	692	595	842	9
(2005).	368	683	390	692	595	842	9
El	393	683	400	692	595	842	9
proceso	403	683	421	692	595	842	9
de	424	683	429	692	595	842	9
ayuda	432	683	448	692	595	842	9
en	451	683	456	692	595	842	9
la	459	683	464	692	595	842	9
intervención	467	683	498	692	595	842	9
psicosocial.	501	683	529	692	595	842	9
Ma-	532	683	544	692	595	842	9
drid:	322	692	336	701	595	842	9
Popular	338	692	362	701	595	842	9
.	364	692	366	701	595	842	9
Ceballos,	308	701	336	710	595	842	9
E.M.	338	701	353	710	595	842	9
y	355	701	359	710	595	842	9
Rodrigo,	361	701	388	710	595	842	9
M.J.	390	701	402	710	595	842	9
(1992).	404	701	426	710	595	842	9
A	430	701	436	710	595	842	9
situational	438	701	466	710	595	842	9
questionnaire	468	701	503	710	595	842	9
of	505	701	509	710	595	842	9
child-rearing	511	701	544	710	595	842	9
practices	322	710	344	719	595	842	9
and	346	710	356	719	595	842	9
goals.	359	710	373	719	595	842	9
Comuncación	378	710	421	719	595	842	9
presentada	424	710	457	719	595	842	9
en	460	710	467	719	595	842	9
la	470	710	475	719	595	842	9
V	477	710	483	719	595	842	9
th	483	711	487	717	595	842	9
European	489	710	520	719	595	842	9
Confe-	523	710	544	719	595	842	9
rence	322	719	339	728	595	842	9
on	340	719	349	728	595	842	9
Developmental	351	719	398	728	595	842	9
Psychology	400	719	435	728	595	842	9
(6-9	437	719	450	728	595	842	9
Septiembre).	452	719	491	728	595	842	9
Sevilla,	493	719	514	728	595	842	9
España.	516	719	541	728	595	842	9
Cicchetti,	308	728	337	737	595	842	9
D.	339	728	347	737	595	842	9
y	349	728	353	737	595	842	9
Valentino,	355	728	387	737	595	842	9
K.	389	728	397	737	595	842	9
(2006).	399	728	421	737	595	842	9
An	423	728	432	737	595	842	9
ecological-transactional	435	728	507	737	595	842	9
perspective	509	728	544	737	595	842	9
on	322	737	330	746	595	842	9
child	333	737	348	746	595	842	9
maltreatment:	351	737	394	746	595	842	9
failure	397	737	417	746	595	842	9
of	420	737	426	746	595	842	9
the	430	737	439	746	595	842	9
average	443	737	466	746	595	842	9
expectable	469	737	501	746	595	842	9
environment	504	737	544	746	595	842	9
and	322	746	333	755	595	842	9
its	336	746	343	755	595	842	9
influence	346	746	374	755	595	842	9
on	377	746	385	755	595	842	9
child	388	746	403	755	595	842	9
development.	405	746	447	755	595	842	9
En	450	746	460	755	595	842	9
Cohen,	462	746	485	755	595	842	9
D.	487	746	495	755	595	842	9
y	498	746	501	755	595	842	9
Cicchetti,	504	746	533	755	595	842	9
D.	536	746	544	755	595	842	9
anales	423	785	441	791	595	842	9
de	443	785	450	791	595	842	9
psicología,	452	785	483	791	595	842	9
2014,	484	784	497	791	595	842	9
vol.	498	784	507	791	595	842	9
30,	508	784	515	791	595	842	9
nº	517	784	522	791	595	842	9
1	523	784	526	791	595	842	9
(enero)	528	784	544	791	595	842	9
210	51	99	65	110	595	842	10
Margarita	264	102	288	110	595	842	10
Peña	290	102	302	110	595	842	10
et.	303	102	309	110	595	842	10
al.	310	102	316	110	595	842	10
(Ed.),	65	128	83	137	595	842	10
Developmental	85	128	124	137	595	842	10
psychopathology,	126	128	169	137	595	842	10
vol.	172	128	181	137	595	842	10
3:	183	128	189	137	595	842	10
Risk,	191	128	206	137	595	842	10
disorder,	209	128	231	137	595	842	10
and	233	128	243	137	595	842	10
adaptation	246	128	274	137	595	842	10
(2	277	128	283	137	595	842	10
nd	283	128	288	134	595	842	10
ed.)	65	137	77	146	595	842	10
(pp.129-201).	79	137	120	146	595	842	10
Hoboken,	122	137	153	146	595	842	10
NJ,	155	137	166	146	595	842	10
US:	168	137	179	146	595	842	10
John	181	137	196	146	595	842	10
Wiley	198	137	215	146	595	842	10
y	217	137	221	146	595	842	10
Sons.	223	137	239	146	595	842	10
Cohen,	51	146	73	155	595	842	10
J.	77	146	81	155	595	842	10
(1988).	85	146	106	155	595	842	10
Statistical	110	146	136	155	595	842	10
power	140	146	155	155	595	842	10
analysis	159	146	180	155	595	842	10
for	183	146	190	155	595	842	10
the	194	146	201	155	595	842	10
behavioural	205	146	235	155	595	842	10
sciences	239	146	258	155	595	842	10
(2	262	146	268	155	595	842	10
nd	268	146	273	152	595	842	10
ed.)	276	146	288	155	595	842	10
Hillsdale,	65	155	94	164	595	842	10
NJ:	96	155	106	164	595	842	10
Erlbaum.	108	155	137	164	595	842	10
Hidalgo,	51	164	77	173	595	842	10
M.V.,	80	164	97	173	595	842	10
Menéndez,	100	164	134	173	595	842	10
S.,	136	164	143	173	595	842	10
Sánchez,	146	164	173	173	595	842	10
J.,	175	164	181	173	595	842	10
Lorence,	184	164	211	173	595	842	10
B.	213	164	220	173	595	842	10
y	223	164	226	173	595	842	10
Jiménez,	228	164	255	173	595	842	10
L.	257	164	264	173	595	842	10
(2009).	266	164	288	173	595	842	10
La	65	173	73	182	595	842	10
intervención	75	173	114	182	595	842	10
con	116	173	128	182	595	842	10
familias	130	173	154	182	595	842	10
en	156	173	163	182	595	842	10
situación	166	173	193	182	595	842	10
de	195	173	203	182	595	842	10
riesgo	205	173	223	182	595	842	10
psicosocial.	226	173	261	182	595	842	10
Aporta-	263	173	288	182	595	842	10
ciones	65	182	85	191	595	842	10
desde	87	182	105	191	595	842	10
un	107	182	115	191	595	842	10
enfoque	117	182	142	191	595	842	10
psicoeducativo.	145	182	193	191	595	842	10
Apuntes	195	182	218	191	595	842	10
de	220	182	225	191	595	842	10
Psicología,	228	182	255	191	595	842	10
27,	260	182	269	191	595	842	10
(2-3),	271	182	288	191	595	842	10
413-426.	65	191	92	200	595	842	10
Garbarino,	51	200	85	209	595	842	10
J.	88	200	92	209	595	842	10
y	95	200	99	209	595	842	10
Eckenrode,	102	200	137	209	595	842	10
J.	141	200	145	209	595	842	10
(1999).	148	200	169	209	595	842	10
Por	173	200	182	209	595	842	10
qué	185	200	194	209	595	842	10
las	198	200	205	209	595	842	10
familias	208	200	229	209	595	842	10
abusan	232	200	251	209	595	842	10
de	254	200	260	209	595	842	10
sus	263	200	271	209	595	842	10
hijos.	274	200	288	209	595	842	10
Barcelona:	65	209	98	218	595	842	10
Granica,	100	209	126	218	595	842	10
S.A.	128	209	141	218	595	842	10
Gracia,	51	218	73	227	595	842	10
E.	77	218	84	227	595	842	10
(2011).	87	218	108	227	595	842	10
Apoyo	112	218	133	227	595	842	10
social	136	218	153	227	595	842	10
e	156	218	160	227	595	842	10
intervención	163	218	202	227	595	842	10
social	205	218	222	227	595	842	10
y	226	218	229	227	595	842	10
comunitaria	232	218	269	227	595	842	10
En	272	218	282	227	595	842	10
I	285	218	288	227	595	842	10
Fernández,	65	227	100	236	595	842	10
J.	102	227	106	236	595	842	10
F.	108	227	114	236	595	842	10
Morales	116	227	141	236	595	842	10
y	143	227	147	236	595	842	10
F.	149	227	155	236	595	842	10
Molero	157	227	179	236	595	842	10
(Coords.),	182	227	212	236	595	842	10
Psicología	215	227	240	236	595	842	10
de	242	227	248	236	595	842	10
la	250	227	255	236	595	842	10
intervención	257	227	288	236	595	842	10
comunitaria	65	236	97	245	595	842	10
(pp.	99	236	111	245	595	842	10
129-171).	113	236	142	245	595	842	10
Bilbao:	144	236	166	245	595	842	10
Desclée	168	236	192	245	595	842	10
de	194	236	201	245	595	842	10
Brower.	203	236	228	245	595	842	10
Magnusson,	51	245	88	254	595	842	10
D.	92	245	100	254	595	842	10
y	104	245	107	254	595	842	10
Stattin,	111	245	133	254	595	842	10
H.	137	245	145	254	595	842	10
(2006).	148	245	170	254	595	842	10
The	174	245	186	254	595	842	10
person	190	245	211	254	595	842	10
in	215	245	221	254	595	842	10
context:	225	245	250	254	595	842	10
A	253	245	259	254	595	842	10
holistic-	263	245	288	254	595	842	10
interactionistic	65	254	111	263	595	842	10
approach.	113	254	143	263	595	842	10
En	146	254	155	263	595	842	10
R.	157	254	164	263	595	842	10
M.	166	254	174	263	595	842	10
Lerner	177	254	197	263	595	842	10
y	199	254	203	263	595	842	10
W.	205	254	214	263	595	842	10
Damon	216	254	240	263	595	842	10
y	242	254	245	263	595	842	10
R.	247	254	254	263	595	842	10
M.	256	254	265	263	595	842	10
Lerner	267	254	288	263	595	842	10
(Eds.),	65	263	86	272	595	842	10
Handbook	88	263	117	272	595	842	10
of	119	263	124	272	595	842	10
child	126	263	139	272	595	842	10
psychology:	141	263	169	272	595	842	10
Vol.	171	263	184	272	595	842	10
1.	187	263	192	272	595	842	10
Theoretical	194	263	223	272	595	842	10
models	226	263	243	272	595	842	10
of	245	263	250	272	595	842	10
human	252	263	271	272	595	842	10
devel-	273	263	288	272	595	842	10
opment	65	272	84	281	595	842	10
(6ª	86	272	94	281	595	842	10
ed.)	96	272	108	281	595	842	10
(pp.	110	272	122	281	595	842	10
400-464).	124	272	153	281	595	842	10
Nueva	155	272	175	281	595	842	10
Jersey:	177	272	197	281	595	842	10
John	199	272	214	281	595	842	10
Wiley.	216	272	235	281	595	842	10
Máiquez,	51	281	79	290	595	842	10
M.	81	281	90	290	595	842	10
L.,	92	281	100	290	595	842	10
Capote,	102	281	126	290	595	842	10
C.,	128	281	137	290	595	842	10
Rodrigo,	139	281	166	290	595	842	10
M.	168	281	176	290	595	842	10
J.	178	281	183	290	595	842	10
y	185	281	188	290	595	842	10
Martín,	190	281	213	290	595	842	10
J.	215	281	219	290	595	842	10
C.	221	281	228	290	595	842	10
(1999).	230	281	252	290	595	842	10
Cuestionario	254	281	288	290	595	842	10
sobre	65	290	78	299	595	842	10
la	81	290	86	299	595	842	10
agencia	88	290	106	299	595	842	10
personal	108	290	130	299	595	842	10
de	132	290	138	299	595	842	10
los	140	290	147	299	595	842	10
padres	149	290	166	299	595	842	10
y	168	290	170	299	595	842	10
de	173	290	178	299	595	842	10
las	180	290	187	299	595	842	10
madres.	190	290	210	299	595	842	10
Departamento	212	290	257	299	595	842	10
de	259	290	266	299	595	842	10
Psico-	269	290	288	299	595	842	10
logía	65	299	80	308	595	842	10
Evolutiva	82	299	112	308	595	842	10
y	115	299	118	308	595	842	10
de	121	299	129	308	595	842	10
la	131	299	136	308	595	842	10
Educación.	139	299	174	308	595	842	10
Universidad	177	299	214	308	595	842	10
de	217	299	224	308	595	842	10
La	227	299	234	308	595	842	10
Laguna.	237	299	261	308	595	842	10
No	264	299	274	308	595	842	10
pu-	277	299	288	308	595	842	10
blicado.	65	308	89	317	595	842	10
Máiquez,	51	317	79	326	595	842	10
M.	81	317	90	326	595	842	10
L.,	92	317	100	326	595	842	10
Rodrigo,	103	317	130	326	595	842	10
M.	132	317	140	326	595	842	10
J.,	143	317	149	326	595	842	10
Capote,	151	317	175	326	595	842	10
C.	177	317	184	326	595	842	10
y	187	317	190	326	595	842	10
Vermaes,	192	317	221	326	595	842	10
I.	223	317	228	326	595	842	10
(2000).	230	317	252	326	595	842	10
Aprender	254	317	280	326	595	842	10
en	282	317	288	326	595	842	10
la	65	326	70	335	595	842	10
vida	72	326	83	335	595	842	10
cotidiana:	85	326	111	335	595	842	10
un	113	326	120	335	595	842	10
programa	122	326	147	335	595	842	10
experiencial	149	326	180	335	595	842	10
para	182	326	194	335	595	842	10
padres.	196	326	214	335	595	842	10
Madrid:	216	326	241	335	595	842	10
Visor.	243	326	261	335	595	842	10
Martín-Baró,	51	335	91	344	595	842	10
I.	93	335	98	344	595	842	10
(1988),	100	335	121	344	595	842	10
Psicología	123	335	149	344	595	842	10
de	151	335	156	344	595	842	10
la	158	335	163	344	595	842	10
liberación.	165	335	192	344	595	842	10
Madrid:	194	335	218	344	595	842	10
Ed.	220	335	231	344	595	842	10
Trotta	233	335	253	344	595	842	10
Martín,	51	344	74	353	595	842	10
J.	76	344	80	353	595	842	10
C.,	83	344	91	353	595	842	10
Máiquez,	93	344	121	353	595	842	10
M.	124	344	132	353	595	842	10
L.,	134	344	143	353	595	842	10
Rodrigo,	145	344	172	353	595	842	10
M.	174	344	183	353	595	842	10
J.,	185	344	191	353	595	842	10
Correa,	193	344	216	353	595	842	10
A.	218	344	226	353	595	842	10
D.	228	344	236	353	595	842	10
y	238	344	241	353	595	842	10
Rodríguez,	244	344	277	353	595	842	10
G.	280	344	287	353	595	842	10
(2004).	65	353	87	362	595	842	10
Evaluación	90	353	125	362	595	842	10
del	129	353	138	362	595	842	10
programa	141	353	171	362	595	842	10
“Apoyo	178	353	203	362	595	842	10
personal	207	353	233	362	595	842	10
y	237	353	240	362	595	842	10
familiar”	244	353	271	362	595	842	10
para	274	353	288	362	595	842	10
madres	65	362	88	371	595	842	10
y	90	362	93	371	595	842	10
padres	95	362	115	371	595	842	10
en	118	362	125	371	595	842	10
situación	127	362	155	371	595	842	10
de	157	362	164	371	595	842	10
riesgo	166	362	185	371	595	842	10
psicosocial.	187	362	222	371	595	842	10
Infancia	224	362	246	371	595	842	10
y	248	362	251	371	595	842	10
Aprendizaje,	253	362	288	371	595	842	10
27,	65	371	74	380	595	842	10
437-445.	76	371	103	380	595	842	10
Martínez	51	380	79	389	595	842	10
González,	81	380	112	389	595	842	10
R.	114	380	121	389	595	842	10
A.	123	380	130	389	595	842	10
(2009).	133	380	154	389	595	842	10
Programa-Guía	156	380	199	389	595	842	10
para	201	380	213	389	595	842	10
el	215	380	219	389	595	842	10
Desarrollo	222	380	249	389	595	842	10
de	252	380	257	389	595	842	10
Competen-	259	380	288	389	595	842	10
cias	65	389	75	398	595	842	10
Emocionales,	78	389	113	398	595	842	10
Educativas	116	389	145	398	595	842	10
y	148	389	151	398	595	842	10
Parentales.	154	389	183	398	595	842	10
Madrid:	186	389	210	398	595	842	10
Ministerio	213	389	244	398	595	842	10
de	247	389	254	398	595	842	10
Sanidad	257	389	281	398	595	842	10
y	284	389	288	398	595	842	10
Política	65	398	88	407	595	842	10
Social.	90	398	110	407	595	842	10
Moreno,	51	407	78	416	595	842	10
P.	81	407	87	416	595	842	10
(2001),	90	407	111	416	595	842	10
Concepto	114	407	145	416	595	842	10
de	148	407	155	416	595	842	10
marginación	158	407	196	416	595	842	10
social.	199	407	218	416	595	842	10
En	221	407	230	416	595	842	10
P.	233	407	239	416	595	842	10
Moreno	242	407	267	416	595	842	10
(Ed.),	270	407	288	416	595	842	10
Psicología	65	416	91	425	595	842	10
de	93	416	99	425	595	842	10
la	102	416	107	425	595	842	10
marginación	109	416	141	425	595	842	10
social;	144	416	160	425	595	842	10
concepto,	162	416	185	425	595	842	10
ámbitos	188	416	208	425	595	842	10
y	211	416	213	425	595	842	10
actuaciones	216	416	245	425	595	842	10
(pp.	248	416	260	425	595	842	10
67-101).	262	416	288	425	595	842	10
Málaga:	65	425	89	434	595	842	10
Ed.	91	425	102	434	595	842	10
Aljibe	104	425	122	434	595	842	10
Nieto,	51	434	70	443	595	842	10
L.	74	434	80	443	595	842	10
M.	83	434	91	443	595	842	10
(1996):	94	434	116	443	595	842	10
Familias	119	434	144	443	595	842	10
pobres	147	434	169	443	595	842	10
y	172	434	175	443	595	842	10
multiasistidas.	178	434	221	443	595	842	10
En	224	434	233	443	595	842	10
M.	236	434	245	443	595	842	10
Millán	248	434	267	443	595	842	10
(Dir.)	270	434	287	443	595	842	10
Psicología	65	443	91	452	595	842	10
de	93	443	99	452	595	842	10
la	102	443	106	452	595	842	10
familia.	109	443	129	452	595	842	10
Un	132	443	141	452	595	842	10
enfoque	144	443	163	452	595	842	10
evolutivo	166	443	188	452	595	842	10
y	191	443	193	452	595	842	10
sistémico	196	443	218	452	595	842	10
(pp.	221	443	233	452	595	842	10
201-227).	236	443	265	452	595	842	10
Valen-	267	443	288	452	595	842	10
cia:	65	452	75	461	595	842	10
Promolibro.	77	452	115	461	595	842	10
Olds	302	128	317	137	595	842	10
D.	319	128	327	137	595	842	10
L.	330	128	336	137	595	842	10
(2012).	338	128	360	137	595	842	10
Improving	362	128	395	137	595	842	10
the	398	128	407	137	595	842	10
Life	410	128	422	137	595	842	10
Chances	424	128	450	137	595	842	10
of	453	128	459	137	595	842	10
Vulnerable	462	128	495	137	595	842	10
Children	498	128	525	137	595	842	10
and	527	128	538	137	595	842	10
Families	316	137	342	146	595	842	10
with	345	137	359	146	595	842	10
Prenatal	363	137	388	146	595	842	10
and	392	137	403	146	595	842	10
Infancy	407	137	430	146	595	842	10
Support	434	137	459	146	595	842	10
of	462	137	469	146	595	842	10
Parents:	473	137	497	146	595	842	10
The	501	137	513	146	595	842	10
Nurse-	517	137	539	146	595	842	10
Family	316	146	337	155	595	842	10
Partnership.	346	146	383	155	595	842	10
Psychosocial	392	146	423	155	595	842	10
Intervention,	432	146	465	155	595	842	10
21,	474	146	483	155	595	842	10
129-143.	492	146	518	155	595	842	10
doi:	527	146	539	155	595	842	10
10.5093/in2012a14	316	155	376	164	595	842	10
Palusci,	302	164	325	173	595	842	10
V.	327	164	335	173	595	842	10
J.	337	164	341	173	595	842	10
(2011).	343	164	365	173	595	842	10
Risk	367	164	380	173	595	842	10
factors	382	164	404	173	595	842	10
and	406	164	417	173	595	842	10
services	419	164	443	173	595	842	10
for	445	164	455	173	595	842	10
child	457	164	472	173	595	842	10
maltreatment	474	164	515	173	595	842	10
among	517	164	538	173	595	842	10
infants	316	173	337	182	595	842	10
and	340	173	351	182	595	842	10
young	354	173	373	182	595	842	10
children.	376	173	402	182	595	842	10
Children	405	173	429	182	595	842	10
and	431	173	441	182	595	842	10
Youth	444	173	461	182	595	842	10
Services	463	173	483	182	595	842	10
Review,	486	173	506	182	595	842	10
33,	509	173	518	182	595	842	10
1374-	521	173	539	182	595	842	10
1382.	316	182	333	191	595	842	10
Recomendación	304	191	354	200	595	842	10
Rec	356	191	368	200	595	842	10
(2006)	370	191	390	200	595	842	10
19	392	191	399	200	595	842	10
Políticas	401	191	424	200	595	842	10
de	426	191	432	200	595	842	10
apoyo	434	191	449	200	595	842	10
al	451	191	456	200	595	842	10
ejercicio	458	191	477	200	595	842	10
positivo	480	191	499	200	595	842	10
de	502	191	507	200	595	842	10
la	509	191	514	200	595	842	10
parenta-	517	191	539	200	595	842	10
lidad.	316	200	331	209	595	842	10
http://www.coe.int/t/dg3/youthfamily	333	200	457	209	595	842	10
Rodríguez,	302	209	335	218	595	842	10
G.	338	209	346	218	595	842	10
Camacho,	348	209	379	218	595	842	10
J.,	381	209	387	218	595	842	10
Rodrigo,	390	209	417	218	595	842	10
M.	419	209	427	218	595	842	10
J.,	430	209	436	218	595	842	10
Martín,	441	209	463	218	595	842	10
J.	468	209	472	218	595	842	10
C.,	474	209	483	218	595	842	10
y	485	209	489	218	595	842	10
Máiquez,	491	209	519	218	595	842	10
M.	521	209	530	218	595	842	10
L.	532	209	538	218	595	842	10
(2006).	316	218	338	227	595	842	10
Evaluación	340	218	375	227	595	842	10
del	378	218	387	227	595	842	10
riesgo	390	218	408	227	595	842	10
psicosocial	411	218	444	227	595	842	10
en	447	218	455	227	595	842	10
familias	457	218	481	227	595	842	10
usuarias	484	218	509	227	595	842	10
de	511	218	519	227	595	842	10
servi-	521	218	539	227	595	842	10
cios	316	227	328	236	595	842	10
sociales	330	227	354	236	595	842	10
municipales.	356	227	394	236	595	842	10
Psicothema,	396	227	427	236	595	842	10
18	431	227	439	236	595	842	10
(2),	441	227	451	236	595	842	10
200-206.	453	227	480	236	595	842	10
Rodrigo,	302	236	329	245	595	842	10
M.	331	236	340	245	595	842	10
J.,	342	236	348	245	595	842	10
Correa,	350	236	373	245	595	842	10
A.	375	236	383	245	595	842	10
D.,	385	236	395	245	595	842	10
Máiquez,	397	236	425	245	595	842	10
M.	427	236	436	245	595	842	10
L.,	438	236	446	245	595	842	10
Martín,	448	236	471	245	595	842	10
J.	473	236	478	245	595	842	10
C.	480	236	487	245	595	842	10
y	489	236	492	245	595	842	10
Rodríguez,	495	236	528	245	595	842	10
G.	530	236	538	245	595	842	10
(2006).	316	245	338	254	595	842	10
Family	340	245	361	254	595	842	10
preservation	363	245	401	254	595	842	10
services	403	245	427	254	595	842	10
in	429	245	435	254	595	842	10
Canary	437	245	459	254	595	842	10
Islands:	461	245	484	254	595	842	10
Predictors	486	245	518	254	595	842	10
of	520	245	527	254	595	842	10
the	529	245	538	254	595	842	10
efficacy	316	254	340	263	595	842	10
of	342	254	349	263	595	842	10
a	351	254	355	263	595	842	10
Parenting	357	254	387	263	595	842	10
program	390	254	416	263	595	842	10
for	419	254	428	263	595	842	10
families	431	254	454	263	595	842	10
at-risk	457	254	476	263	595	842	10
of	479	254	485	263	595	842	10
social	488	254	505	263	595	842	10
exclusion.	508	254	538	263	595	842	10
European	316	263	342	272	595	842	10
Psychologist,	345	263	377	272	595	842	10
11	379	263	387	272	595	842	10
(1),	389	263	399	272	595	842	10
57-	401	263	411	272	595	842	10
70.	413	263	422	272	595	842	10
doi:	424	263	436	272	595	842	10
10.1027/1016-9040.11.1.57	438	263	523	272	595	842	10
Rodrigo,	302	272	329	281	595	842	10
M.	331	272	340	281	595	842	10
J.,	342	272	348	281	595	842	10
Máiquez,	351	272	379	281	595	842	10
M.	381	272	390	281	595	842	10
L	392	272	397	281	595	842	10
y	399	272	402	281	595	842	10
Martín,	405	272	427	281	595	842	10
J.	430	272	434	281	595	842	10
C.	436	272	443	281	595	842	10
(2010).	446	272	467	281	595	842	10
La	470	272	478	281	595	842	10
educación	480	272	505	281	595	842	10
parental	507	272	529	281	595	842	10
co-	532	272	539	281	595	842	10
mo	316	281	324	290	595	842	10
recurso	326	281	344	290	595	842	10
psicoeducativo	346	281	383	290	595	842	10
para	385	281	397	290	595	842	10
el	399	281	403	290	595	842	10
apoyo	405	281	420	290	595	842	10
de	422	281	428	290	595	842	10
la	430	281	435	290	595	842	10
prentalidad	437	281	467	290	595	842	10
positiva.	469	281	491	290	595	842	10
Madrid:	494	281	518	290	595	842	10
Publi-	520	281	539	290	595	842	10
caciones	316	290	342	299	595	842	10
de	344	290	352	299	595	842	10
la	354	290	359	299	595	842	10
Federación	361	290	395	299	595	842	10
Española	397	290	426	299	595	842	10
de	428	290	435	299	595	842	10
Municipios	437	290	472	299	595	842	10
y	474	290	477	299	595	842	10
Provincias.	479	290	513	299	595	842	10
Rodrigo,	302	299	329	308	595	842	10
M.	332	299	340	308	595	842	10
J.,	343	299	349	308	595	842	10
Máiquez,	351	299	379	308	595	842	10
M.	382	299	390	308	595	842	10
L.,	393	299	401	308	595	842	10
Martín,	404	299	426	308	595	842	10
J.	429	299	433	308	595	842	10
C.	436	299	443	308	595	842	10
y	445	299	449	308	595	842	10
Byrne,	451	299	471	308	595	842	10
S.	474	299	479	308	595	842	10
(2008).	482	299	503	308	595	842	10
Preservación	506	299	539	308	595	842	10
familiar.	316	308	339	317	595	842	10
Un	341	308	351	317	595	842	10
enfoque	353	308	373	317	595	842	10
positivo	375	308	395	317	595	842	10
para	397	308	410	317	595	842	10
la	412	308	417	317	595	842	10
intervención	420	308	450	317	595	842	10
con	453	308	461	317	595	842	10
familias.	464	308	486	317	595	842	10
Madrid:	489	308	513	317	595	842	10
Pirámi-	516	308	539	317	595	842	10
de.	316	317	325	326	595	842	10
Rodrigo,	302	326	329	335	595	842	10
M.	332	326	340	335	595	842	10
J.,	343	326	349	335	595	842	10
Martín,	352	326	375	335	595	842	10
J.	378	326	382	335	595	842	10
C.,	385	326	394	335	595	842	10
Máiquez,	397	326	425	335	595	842	10
M.	428	326	436	335	595	842	10
L.,	439	326	447	335	595	842	10
y	450	326	454	335	595	842	10
Rodríguez,	457	326	490	335	595	842	10
G.	493	326	501	335	595	842	10
(2005).	507	326	528	335	595	842	10
El	531	326	538	335	595	842	10
asesoramiento	316	335	360	344	595	842	10
a	363	335	366	344	595	842	10
familias	369	335	393	344	595	842	10
con	395	335	407	344	595	842	10
riesgo	409	335	428	344	595	842	10
psicosocial.	430	335	466	344	595	842	10
En	468	335	478	344	595	842	10
C.	480	335	487	344	595	842	10
Monereo	490	335	518	344	595	842	10
y	521	335	524	344	595	842	10
J.	527	335	531	344	595	842	10
I.	534	335	538	344	595	842	10
Pozo	316	344	332	353	595	842	10
(Eds.),	334	344	355	353	595	842	10
La	357	344	365	353	595	842	10
práctica	367	344	387	353	595	842	10
asesora	389	344	408	353	595	842	10
a	410	344	413	353	595	842	10
examen	415	344	435	353	595	842	10
(pp.	438	344	450	353	595	842	10
40-70).	452	344	473	353	595	842	10
Barcelona:	475	344	508	353	595	842	10
Graó.	510	344	528	353	595	842	10
Rodrigo,	302	353	329	362	595	842	10
M.	331	353	340	362	595	842	10
J.,	342	353	348	362	595	842	10
Martín,	351	353	373	362	595	842	10
J.	376	353	380	362	595	842	10
C.,	383	353	391	362	595	842	10
Máiquez,	394	353	422	362	595	842	10
M.	424	353	433	362	595	842	10
L.	435	353	441	362	595	842	10
y	444	353	447	362	595	842	10
Rodríguez,	450	353	483	362	595	842	10
G.	486	353	493	362	595	842	10
(2007).	496	353	517	362	595	842	10
Infor-	520	353	539	362	595	842	10
mal	316	362	327	371	595	842	10
and	330	362	341	371	595	842	10
formal	344	362	364	371	595	842	10
supports	367	362	394	371	595	842	10
and	396	362	408	371	595	842	10
maternal	410	362	437	371	595	842	10
child-rearing	440	362	479	371	595	842	10
practices	481	362	508	371	595	842	10
in	511	362	517	371	595	842	10
at-risk	519	362	539	371	595	842	10
and	316	371	327	380	595	842	10
non	330	371	342	380	595	842	10
at-risk	345	371	364	380	595	842	10
psychosocial	366	371	405	380	595	842	10
contexts.	408	371	436	380	595	842	10
Children	438	371	462	380	595	842	10
and	464	371	474	380	595	842	10
Youth	476	371	493	380	595	842	10
Services	496	371	516	380	595	842	10
Review,	518	371	539	380	595	842	10
29,	316	380	325	389	595	842	10
329–347	327	380	354	389	595	842	10
Stark,	302	389	319	398	595	842	10
R.,	322	389	330	398	595	842	10
Gruber,	333	389	357	398	595	842	10
H.,	360	389	369	398	595	842	10
Renkl,	372	389	392	398	595	842	10
A.	394	389	401	398	595	842	10
y	404	389	407	398	595	842	10
Mandl,	410	389	431	398	595	842	10
H.	434	389	441	398	595	842	10
(1998).	444	389	465	398	595	842	10
Instructional	468	389	507	398	595	842	10
effects	510	389	530	398	595	842	10
in	532	389	538	398	595	842	10
complex	316	398	343	407	595	842	10
learning:	346	398	373	407	595	842	10
do	376	398	384	407	595	842	10
objetive	388	398	413	407	595	842	10
and	416	398	428	407	595	842	10
subjetive	431	398	459	407	595	842	10
learning	462	398	487	407	595	842	10
outcomes	491	398	521	407	595	842	10
con-	525	398	539	407	595	842	10
verge?	316	407	336	416	595	842	10
Learning	338	407	362	416	595	842	10
and	364	407	374	416	595	842	10
Instruction,	376	407	406	416	595	842	10
8(2),	408	407	422	416	595	842	10
117-130.	424	407	451	416	595	842	10
Triana,	302	416	324	425	595	842	10
B.	326	416	332	425	595	842	10
y	335	416	338	425	595	842	10
Rodrigo,	340	416	367	425	595	842	10
M.	369	416	378	425	595	842	10
J.	380	416	384	425	595	842	10
(2010).	386	416	408	425	595	842	10
Modelos	410	416	437	425	595	842	10
y	439	416	442	425	595	842	10
estrategias	444	416	476	425	595	842	10
de	478	416	486	425	595	842	10
intervención	488	416	526	425	595	842	10
an-	529	416	539	425	595	842	10
te	316	425	322	434	595	842	10
la	324	425	329	434	595	842	10
diversidad	331	425	363	434	595	842	10
familiar.	365	425	390	434	595	842	10
En	393	425	402	434	595	842	10
E.	407	425	414	434	595	842	10
Arranz	416	425	437	434	595	842	10
y	442	425	445	434	595	842	10
A.	448	425	455	434	595	842	10
Oliva	457	425	474	434	595	842	10
(Eds.),	476	425	497	434	595	842	10
Desarrollo	499	425	527	434	595	842	10
psi-	529	425	539	434	595	842	10
cológico	316	434	335	443	595	842	10
en	337	434	343	443	595	842	10
las	345	434	352	443	595	842	10
nuevas	354	434	372	443	595	842	10
estructuras	374	434	402	443	595	842	10
familiares	404	434	429	443	595	842	10
(pp.	432	434	444	443	595	842	10
121-142).	446	434	475	443	595	842	10
Editorial	477	434	504	443	595	842	10
Pirámide.	506	434	535	443	595	842	10
Trigo,	302	443	321	452	595	842	10
J.	323	443	327	452	595	842	10
(1992):	330	443	351	452	595	842	10
Familia	353	443	376	452	595	842	10
e	378	443	382	452	595	842	10
infancia	384	443	408	452	595	842	10
en	410	443	418	452	595	842	10
riesgo	420	443	438	452	595	842	10
psicosocial.	441	443	476	452	595	842	10
Apuntes	478	443	501	452	595	842	10
de	503	443	509	452	595	842	10
Psicología,	511	443	539	452	595	842	10
34,	316	452	325	461	595	842	10
51-58.	327	452	347	461	595	842	10
(Artículo	325	470	350	479	595	842	10
recibido:	352	470	374	479	595	842	10
10-05-2012;	376	470	411	479	595	842	10
revisado:	413	470	436	479	595	842	10
03-03-2013;	438	470	474	479	595	842	10
aceptado:	476	470	500	479	595	842	10
03-03-2013)	502	470	539	479	595	842	10
anales	51	785	70	791	595	842	10
de	71	785	78	791	595	842	10
psicología,	80	785	111	791	595	842	10
2014,	113	784	125	791	595	842	10
vol.	127	784	135	791	595	842	10
30,	137	784	144	791	595	842	10
nº	145	784	150	791	595	842	10
1	152	784	155	791	595	842	10
(enero)	156	784	173	791	595	842	10
