ORIGINAL	519	35	556	46	595	794	1
Influencia	43	104	113	123	595	794	1
de	117	104	134	123	595	794	1
la	138	104	152	123	595	794	1
formación	155	104	228	123	595	794	1
en	232	104	250	123	595	794	1
competencia	253	104	344	123	595	794	1
cultural	348	104	402	123	595	794	1
sobre	43	125	82	145	595	794	1
la	86	125	100	145	595	794	1
actitud	103	125	153	145	595	794	1
frente	157	125	200	145	595	794	1
a	204	125	213	145	595	794	1
la	217	125	230	145	595	794	1
inmigración	234	125	319	145	595	794	1
de	323	125	341	145	595	794	1
los	344	125	365	145	595	794	1
estudiantes	369	125	452	145	595	794	1
de	43	147	60	167	595	794	1
tercero	64	147	115	167	595	794	1
de	119	147	136	167	595	794	1
enfermería	140	147	220	167	595	794	1
Rosa	43	187	61	198	595	794	1
Rifà-Ros,	63	187	97	198	595	794	1
Lluís	99	187	116	198	595	794	1
Costa-Tutusaus,	118	187	178	198	595	794	1
Carme	180	187	205	198	595	794	1
Espinosa-Fresnedo	208	187	278	198	595	794	1
Palabras	43	438	73	448	595	794	1
clave.	75	438	95	448	595	794	1
Actitud.	97	438	124	448	595	794	1
Estudiantes	125	438	165	448	595	794	1
de	167	438	175	448	595	794	1
enfermería.	177	438	218	448	595	794	1
Formación.	220	438	259	448	595	794	1
Inmigración.	261	438	304	448	595	794	1
Facultad	471	256	492	264	595	794	1
de	493	256	499	264	595	794	1
Ciencias	501	256	521	264	595	794	1
de	522	256	528	264	595	794	1
la	530	256	534	264	595	794	1
Salud	536	256	550	264	595	794	1
Blanquerna.	471	264	501	272	595	794	1
Universitat	502	264	529	272	595	794	1
Ramon	531	264	549	272	595	794	1
Llull.	471	272	482	280	595	794	1
Barcelona,	483	272	510	280	595	794	1
España.	511	272	531	280	595	794	1
Correspondencia:	471	288	515	296	595	794	1
Dra.	471	296	481	304	595	794	1
Rosa	482	296	495	304	595	794	1
Rifà	496	296	506	304	595	794	1
Ros.	507	296	518	304	595	794	1
Facultad	519	296	540	304	595	794	1
de	541	296	548	304	595	794	1
Ciencias	471	304	491	312	595	794	1
de	492	304	498	312	595	794	1
la	500	304	504	312	595	794	1
Salud	506	304	520	312	595	794	1
Blanquerna.	521	304	551	312	595	794	1
Universitat	471	312	497	320	595	794	1
Ramon	499	312	517	320	595	794	1
Llull.	518	312	530	320	595	794	1
Padilla,	531	312	550	320	595	794	1
326-332.	471	320	493	328	595	794	1
E-08024	495	320	516	328	595	794	1
Barcelona.	518	320	544	328	595	794	1
Fax:	471	336	481	344	595	794	1
+	471	344	474	352	595	794	1
34	476	344	482	352	595	794	1
932	483	344	493	352	595	794	1
533	495	344	504	352	595	794	1
086.	506	344	518	352	595	794	1
E-mail:	471	360	488	368	595	794	1
rosarr@blanquerna.url.edu	471	368	540	376	595	794	1
Conflicto	471	384	492	392	595	794	1
de	494	384	500	392	595	794	1
intereses:	501	384	526	392	595	794	1
No	471	392	478	400	595	794	1
declarado.	479	392	505	400	595	794	1
Competing	471	408	497	416	595	794	1
interests:	499	408	522	416	595	794	1
None	471	416	484	424	595	794	1
declared.	485	416	508	424	595	794	1
©	471	432	476	440	595	794	1
2013	477	432	489	440	595	794	1
FEM	491	432	501	440	595	794	1
The	43	471	57	482	595	794	1
influence	59	471	95	482	595	794	1
of	97	471	105	482	595	794	1
education	108	471	147	482	595	794	1
in	149	471	157	482	595	794	1
cultural	159	471	189	482	595	794	1
competence	191	471	239	482	595	794	1
on	242	471	252	482	595	794	1
third	254	471	273	482	595	794	1
level	275	471	294	482	595	794	1
nursing	296	471	326	482	595	794	1
students'	329	471	365	482	595	794	1
attitudes	368	471	403	482	595	794	1
towards	43	483	75	494	595	794	1
immigration	77	483	127	494	595	794	1
Key	43	677	55	687	595	794	1
words.	57	677	81	687	595	794	1
Attitude.	83	677	113	687	595	794	1
Education.	115	677	151	687	595	794	1
Immigration.	153	677	198	687	595	794	1
Nursing	200	677	227	687	595	794	1
students.	229	677	260	687	595	794	1
www.fundacioneducacionmedica.org	43	756	164	766	595	794	1
FEM	173	756	186	766	595	794	1
2013;	188	756	207	766	595	794	1
16	208	756	216	766	595	794	1
(2):	218	756	230	766	595	794	1
105-110	232	756	256	766	595	794	1
105	544	756	556	766	595	794	1
R.	40	36	46	45	595	794	2
Rifà-Ros,	48	36	77	45	595	794	2
et	79	36	85	45	595	794	2
al	87	36	93	45	595	794	2
Introducción	136	104	192	117	595	794	2
Los	136	127	150	141	595	794	2
últimos	154	127	184	141	595	794	2
datos	187	127	208	141	595	794	2
publicados	212	127	255	141	595	794	2
por	258	127	272	141	595	794	2
la	276	127	282	141	595	794	2
Secretaría	286	127	326	141	595	794	2
de	329	127	339	141	595	794	2
Estado	136	138	163	152	595	794	2
de	165	138	175	152	595	794	2
Inmigración	177	138	226	152	595	794	2
y	228	138	233	152	595	794	2
Emigración	235	138	281	152	595	794	2
del	283	138	295	152	595	794	2
Ministerio	297	138	339	152	595	794	2
de	136	150	145	164	595	794	2
Trabajo	150	150	180	164	595	794	2
y	185	150	189	164	595	794	2
Emigración,	194	150	242	164	595	794	2
a	246	150	251	164	595	794	2
finales	255	150	281	164	595	794	2
de	285	150	295	164	595	794	2
marzo	299	150	325	164	595	794	2
de	329	150	339	164	595	794	2
2012,	136	161	157	175	595	794	2
apuntan	159	161	192	175	595	794	2
que	194	161	209	175	595	794	2
el	211	161	217	175	595	794	2
número	219	161	251	175	595	794	2
total	253	161	271	175	595	794	2
de	273	161	282	175	595	794	2
residentes	284	161	324	175	595	794	2
ex-	326	161	339	175	595	794	2
tranjeros	136	173	171	187	595	794	2
en	175	173	185	187	595	794	2
situación	188	173	224	187	595	794	2
regularizada	228	173	277	187	595	794	2
en	280	173	290	187	595	794	2
el	293	173	300	187	595	794	2
conjunto	303	173	339	187	595	794	2
del	136	184	148	198	595	794	2
Estado	151	184	177	198	595	794	2
español	180	184	210	198	595	794	2
era	213	184	225	198	595	794	2
de	228	184	238	198	595	794	2
5.294.720	240	184	278	198	595	794	2
personas.	281	184	318	198	595	794	2
Res-	321	184	339	198	595	794	2
pecto	136	196	158	210	595	794	2
a	160	196	164	210	595	794	2
Cataluña,	166	196	204	210	595	794	2
según	206	196	229	210	595	794	2
la	231	196	237	210	595	794	2
misma	239	196	266	210	595	794	2
fuente	268	196	292	210	595	794	2
y	294	196	299	210	595	794	2
en	301	196	310	210	595	794	2
el	312	196	319	210	595	794	2
mis-	321	196	339	210	595	794	2
mo	136	207	149	221	595	794	2
periodo,	152	207	185	221	595	794	2
el	188	207	195	221	595	794	2
número	198	207	229	221	595	794	2
total	232	207	251	221	595	794	2
era	254	207	266	221	595	794	2
de	269	207	278	221	595	794	2
1.215.150	282	207	319	221	595	794	2
per-	322	207	339	221	595	794	2
sonas,	136	219	161	233	595	794	2
cifra	164	219	182	233	595	794	2
que	186	219	200	233	595	794	2
supone	204	219	233	233	595	794	2
aproximadamente	237	219	308	233	595	794	2
el	312	219	319	233	595	794	2
23%	323	219	339	233	595	794	2
del	136	230	148	244	595	794	2
total	150	230	168	244	595	794	2
[1].	170	230	184	244	595	794	2
La	147	242	157	256	595	794	2
inmigración	160	242	209	256	595	794	2
se	212	242	220	256	595	794	2
considera	223	242	261	256	595	794	2
un	264	242	275	256	595	794	2
fenómeno	278	242	318	256	595	794	2
bila-	321	242	339	256	595	794	2
teral	136	253	154	267	595	794	2
que	157	253	172	267	595	794	2
afecta	176	253	199	267	595	794	2
a	203	253	207	267	595	794	2
quien	211	253	233	267	595	794	2
decide	236	253	262	267	595	794	2
embarcarse	266	253	312	267	595	794	2
en	315	253	325	267	595	794	2
un	328	253	339	267	595	794	2
proceso	136	265	167	279	595	794	2
migratorio,	170	265	215	279	595	794	2
pero	217	265	235	279	595	794	2
también	238	265	271	279	595	794	2
a	274	265	278	279	595	794	2
los	281	265	292	279	595	794	2
autóctonos	295	265	339	279	595	794	2
que	136	276	151	290	595	794	2
acogen	153	276	181	290	595	794	2
a	183	276	187	290	595	794	2
estas	189	276	209	290	595	794	2
personas	211	276	246	290	595	794	2
inmigradas	249	276	293	290	595	794	2
[2,3].	295	276	315	290	595	794	2
Gertz	147	288	170	302	595	794	2
[4]	172	288	183	302	595	794	2
concibe	185	288	216	302	595	794	2
las	218	288	229	302	595	794	2
culturas	231	288	263	302	595	794	2
como	265	288	287	302	595	794	2
mecanismos	290	288	339	302	595	794	2
de	136	299	145	313	595	794	2
control	149	299	177	313	595	794	2
para	180	299	198	313	595	794	2
regir	201	299	220	313	595	794	2
el	223	299	230	313	595	794	2
comportamiento.	233	299	301	313	595	794	2
Según	304	299	329	313	595	794	2
el	332	299	339	313	595	794	2
autor,	136	311	158	325	595	794	2
la	161	311	168	325	595	794	2
cultura	170	311	198	325	595	794	2
tiene	200	311	220	325	595	794	2
unos	222	311	241	325	595	794	2
rasgos	243	311	268	325	595	794	2
fácilmente	271	311	312	325	595	794	2
obser-	314	311	339	325	595	794	2
vables,	136	322	162	336	595	794	2
que	167	322	181	336	595	794	2
llama	185	322	207	336	595	794	2
‘cultura	211	322	240	336	595	794	2
explícita'	245	322	279	336	595	794	2
y	283	322	288	336	595	794	2
que	292	322	306	336	595	794	2
incluye	311	322	339	336	595	794	2
conductas,	136	334	179	348	595	794	2
apariencia,	182	334	225	348	595	794	2
hábitos,	228	334	259	348	595	794	2
lenguaje,	262	334	297	348	595	794	2
indumen-	300	334	339	348	595	794	2
taria,	136	345	156	359	595	794	2
costumbres,	159	345	207	359	595	794	2
tradiciones	209	345	253	359	595	794	2
y	255	345	259	359	595	794	2
creencias,	262	345	301	359	595	794	2
y	303	345	308	359	595	794	2
una	310	345	325	359	595	794	2
se-	327	345	339	359	595	794	2
rie	136	357	147	371	595	794	2
de	149	357	158	371	595	794	2
aspectos	160	357	194	371	595	794	2
que	196	357	210	371	595	794	2
habitualmente	212	357	268	371	595	794	2
no	270	357	281	371	595	794	2
están	283	357	303	371	595	794	2
en	305	357	315	371	595	794	2
nues-	317	357	339	371	595	794	2
tra	136	368	147	382	595	794	2
consciencia	149	368	195	382	595	794	2
ni	197	368	205	382	595	794	2
en	208	368	217	382	595	794	2
la	219	368	226	382	595	794	2
de	229	368	238	382	595	794	2
los	240	368	251	382	595	794	2
otros,	254	368	276	382	595	794	2
que	279	368	293	382	595	794	2
correspon-	296	368	339	382	595	794	2
derían	136	380	161	394	595	794	2
a	165	380	169	394	595	794	2
la	172	380	179	394	595	794	2
‘cultura	183	380	212	394	595	794	2
implícita'.	215	380	252	394	595	794	2
Ésta	255	380	272	394	595	794	2
incluye	275	380	303	394	595	794	2
normas,	307	380	339	394	595	794	2
percepción,	136	391	182	405	595	794	2
orientación	184	391	229	405	595	794	2
temporal,	231	391	269	405	595	794	2
orientación	271	391	316	405	595	794	2
espa-	318	391	339	405	595	794	2
cial,	136	403	152	417	595	794	2
estilos	155	403	180	417	595	794	2
de	183	403	192	417	595	794	2
aprendizaje,	196	403	243	417	595	794	2
personalidad,	246	403	299	417	595	794	2
roles,	302	403	323	417	595	794	2
ex-	327	403	339	417	595	794	2
pectativas,	136	414	178	428	595	794	2
valores	180	414	208	428	595	794	2
y	210	414	215	428	595	794	2
actitudes.	217	414	255	428	595	794	2
Según	257	414	281	428	595	794	2
esto,	284	414	302	428	595	794	2
el	304	414	311	428	595	794	2
proce-	313	414	339	428	595	794	2
so	136	426	145	440	595	794	2
de	147	426	156	440	595	794	2
‘enculturación'	158	426	216	440	595	794	2
que	218	426	232	440	595	794	2
nos	234	426	248	440	595	794	2
hace	250	426	268	440	595	794	2
miembros	271	426	310	440	595	794	2
de	313	426	322	440	595	794	2
una	324	426	339	440	595	794	2
cultura	136	437	164	451	595	794	2
determinada	168	437	217	451	595	794	2
es	221	437	229	451	595	794	2
el	233	437	239	451	595	794	2
que	243	437	257	451	595	794	2
nos	261	437	275	451	595	794	2
lleva	279	437	297	451	595	794	2
a	300	437	305	451	595	794	2
adoptar	308	437	339	451	595	794	2
ciertas	136	449	162	463	595	794	2
actitudes	164	449	199	463	595	794	2
hacia	201	449	221	463	595	794	2
las	223	449	234	463	595	794	2
otras	236	449	255	463	595	794	2
realidades	257	449	297	463	595	794	2
culturales.	299	449	339	463	595	794	2
Los	147	460	162	474	595	794	2
diferentes	164	460	203	474	595	794	2
perfiles	206	460	235	474	595	794	2
culturales	237	460	276	474	595	794	2
de	278	460	288	474	595	794	2
las	290	460	301	474	595	794	2
personas	303	460	339	474	595	794	2
a	136	472	140	486	595	794	2
quienes	145	472	175	486	595	794	2
cuidan	179	472	206	486	595	794	2
los	210	472	221	486	595	794	2
profesionales	225	472	278	486	595	794	2
de	282	472	291	486	595	794	2
enfermería	295	472	339	486	595	794	2
crean	136	483	158	497	595	794	2
tensiones	160	483	198	497	595	794	2
y	200	483	204	497	595	794	2
malestar	207	483	241	497	595	794	2
en	243	483	252	497	595	794	2
este	255	483	270	497	595	794	2
colectivo	273	483	308	497	595	794	2
porque	310	483	339	497	595	794	2
se	136	495	144	509	595	794	2
encuentran	146	495	190	509	595	794	2
cuidándolos	192	495	239	509	595	794	2
con	241	495	255	509	595	794	2
pocos	257	495	280	509	595	794	2
conocimientos	281	495	339	509	595	794	2
de	136	506	145	520	595	794	2
los	148	506	159	520	595	794	2
rasgos	162	506	186	520	595	794	2
característicos	189	506	245	520	595	794	2
de	248	506	257	520	595	794	2
su	260	506	268	520	595	794	2
cultura	271	506	299	520	595	794	2
de	301	506	311	520	595	794	2
proce-	313	506	339	520	595	794	2
dencia.	136	518	164	532	595	794	2
El	166	518	173	532	595	794	2
reto	175	518	191	532	595	794	2
de	193	518	202	532	595	794	2
cuidar	204	518	229	532	595	794	2
en	231	518	240	532	595	794	2
una	242	518	256	532	595	794	2
sociedad	258	518	292	532	595	794	2
multicultu-	294	518	339	532	595	794	2
ral	136	529	147	543	595	794	2
a	149	529	154	543	595	794	2
menudo	156	529	189	543	595	794	2
fracasa	192	529	220	543	595	794	2
porque	223	529	251	543	595	794	2
falla	254	529	270	543	595	794	2
la	273	529	280	543	595	794	2
comunicación	283	529	339	543	595	794	2
a	136	541	140	555	595	794	2
raíz	144	541	159	555	595	794	2
del	163	541	175	555	595	794	2
desconocimiento	179	541	247	555	595	794	2
cultural,	250	541	283	555	595	794	2
las	287	541	298	555	595	794	2
imágenes	302	541	339	555	595	794	2
estereotipadas,	136	552	195	566	595	794	2
las	199	552	209	566	595	794	2
actitudes	213	552	249	566	595	794	2
negativas	252	552	289	566	595	794	2
e	292	552	297	566	595	794	2
incluso	300	552	329	566	595	794	2
el	332	552	339	566	595	794	2
rechazo	136	564	167	578	595	794	2
hacia	169	564	190	578	595	794	2
la	192	564	199	578	595	794	2
diferencia	202	564	241	578	595	794	2
cultural	243	564	274	578	595	794	2
[5].	276	564	289	578	595	794	2
En	147	575	158	589	595	794	2
España,	161	575	192	589	595	794	2
a	195	575	199	589	595	794	2
partir	202	575	225	589	595	794	2
de	228	575	237	589	595	794	2
los	240	575	251	589	595	794	2
años	254	575	273	589	595	794	2
noventa,	276	575	310	589	595	794	2
se	313	575	321	589	595	794	2
han	324	575	339	589	595	794	2
hecho	136	587	160	601	595	794	2
diversos	163	587	195	601	595	794	2
estudios	198	587	230	601	595	794	2
que	233	587	247	601	595	794	2
han	250	587	265	601	595	794	2
descrito	267	587	299	601	595	794	2
de	301	587	311	601	595	794	2
mane-	313	587	339	601	595	794	2
ra	136	598	144	612	595	794	2
sistemática	146	598	190	612	595	794	2
las	192	598	203	612	595	794	2
actitudes	205	598	241	612	595	794	2
de	243	598	253	612	595	794	2
la	255	598	262	612	595	794	2
población	264	598	303	612	595	794	2
autócto-	305	598	339	612	595	794	2
na	136	610	146	624	595	794	2
frente	150	610	173	624	595	794	2
a	178	610	182	624	595	794	2
la	186	610	193	624	595	794	2
inmigración	198	610	246	624	595	794	2
[6,7].	250	610	270	624	595	794	2
Los	274	610	288	624	595	794	2
indicadores	293	610	339	624	595	794	2
habituales	136	621	176	636	595	794	2
que	179	621	194	636	595	794	2
se	197	621	205	636	595	794	2
miden	208	621	233	636	595	794	2
en	236	621	246	636	595	794	2
estas	249	621	268	636	595	794	2
encuestas	271	621	309	636	595	794	2
no	312	621	323	636	595	794	2
sir-	326	621	339	636	595	794	2
ven	136	633	150	647	595	794	2
para	152	633	170	647	595	794	2
los	172	633	183	647	595	794	2
profesionales	185	633	238	647	595	794	2
de	240	633	249	647	595	794	2
enfermería	251	633	295	647	595	794	2
porque	297	633	325	647	595	794	2
re-	327	633	339	647	595	794	2
cogen	136	644	159	659	595	794	2
aspectos	162	644	196	659	595	794	2
demasiado	199	644	242	659	595	794	2
generales	244	644	281	659	595	794	2
y	284	644	288	659	595	794	2
poco	291	644	311	659	595	794	2
vincu-	313	644	339	659	595	794	2
lados	136	656	157	670	595	794	2
al	160	656	167	670	595	794	2
ámbito	171	656	199	670	595	794	2
de	203	656	212	670	595	794	2
la	216	656	223	670	595	794	2
relación	226	656	258	670	595	794	2
profesional.	262	656	308	670	595	794	2
Es	312	656	321	670	595	794	2
por	325	656	339	670	595	794	2
ello	136	667	150	682	595	794	2
que	153	667	167	682	595	794	2
se	170	667	178	682	595	794	2
deben	180	667	204	682	595	794	2
valorar	207	667	235	682	595	794	2
las	237	667	248	682	595	794	2
actitudes	250	667	286	682	595	794	2
de	289	667	298	682	595	794	2
los	301	667	312	682	595	794	2
profe-	314	667	339	682	595	794	2
sionales	136	679	167	693	595	794	2
de	171	679	181	693	595	794	2
enfermería	184	679	228	693	595	794	2
con	232	679	246	693	595	794	2
instrumentos	250	679	303	693	595	794	2
que	306	679	321	693	595	794	2
mi-	325	679	339	693	595	794	2
dan	136	690	151	705	595	794	2
actitudes	155	690	191	705	595	794	2
vinculadas	195	690	237	705	595	794	2
a	241	690	245	705	595	794	2
sus	249	690	262	705	595	794	2
relaciones	266	690	306	705	595	794	2
con	310	690	324	705	595	794	2
las	328	690	339	705	595	794	2
personas	136	702	171	716	595	794	2
de	174	702	183	716	595	794	2
otras	185	702	205	716	595	794	2
culturas	208	702	240	716	595	794	2
en	242	702	251	716	595	794	2
un	254	702	264	716	595	794	2
contexto	266	702	301	716	595	794	2
profesio-	303	702	339	716	595	794	2
nal	136	713	148	728	595	794	2
y	151	713	155	728	595	794	2
que	158	713	173	728	595	794	2
reflejen	176	713	205	728	595	794	2
las	208	713	219	728	595	794	2
actitudes	222	713	258	728	595	794	2
que	261	713	275	728	595	794	2
se	278	713	286	728	595	794	2
dan	289	713	304	728	595	794	2
en	307	713	316	728	595	794	2
estas	319	713	339	728	595	794	2
106	40	756	52	766	595	794	2
situaciones	350	104	394	118	595	794	2
para	398	104	415	118	595	794	2
poder	419	104	442	118	595	794	2
analizarlas	446	104	488	118	595	794	2
y	491	104	495	118	595	794	2
aplicar	499	104	526	118	595	794	2
medi-	529	104	553	118	595	794	2
das	350	115	363	130	595	794	2
para	367	115	385	130	595	794	2
su	389	115	398	130	595	794	2
modificación	402	115	454	130	595	794	2
[8].	458	115	471	130	595	794	2
En	475	115	486	130	595	794	2
este	490	115	505	130	595	794	2
sentido,	509	115	541	130	595	794	2
se	545	115	553	130	595	794	2
precisa	350	127	378	141	595	794	2
la	381	127	388	141	595	794	2
formación	391	127	432	141	595	794	2
de	435	127	444	141	595	794	2
los	447	127	459	141	595	794	2
profesionales	462	127	514	141	595	794	2
de	517	127	526	141	595	794	2
enfer-	529	127	553	141	595	794	2
mería	350	138	373	153	595	794	2
en	377	138	387	153	595	794	2
competencia	391	138	442	153	595	794	2
cultural	446	138	477	153	595	794	2
como	481	138	503	153	595	794	2
mecanismo	507	138	553	153	595	794	2
para	350	150	368	164	595	794	2
afrontar	371	150	404	164	595	794	2
y	407	150	412	164	595	794	2
dar	416	150	429	164	595	794	2
una	432	150	447	164	595	794	2
respuesta	451	150	489	164	595	794	2
adecuada	492	150	530	164	595	794	2
a	533	150	538	164	595	794	2
los	542	150	553	164	595	794	2
nuevos	350	161	378	176	595	794	2
retos	381	161	400	176	595	794	2
sociosanitarios	403	161	462	176	595	794	2
que	465	161	479	176	595	794	2
plantea	482	161	511	176	595	794	2
la	514	161	520	176	595	794	2
diversi-	523	161	553	176	595	794	2
dad	350	173	365	187	595	794	2
cultural	367	173	398	187	595	794	2
en	400	173	409	187	595	794	2
nuestro	412	173	442	187	595	794	2
sistema	444	173	474	187	595	794	2
sanitario	476	173	511	187	595	794	2
[9,10].	513	173	538	187	595	794	2
Según	361	184	386	199	595	794	2
esto,	388	184	406	199	595	794	2
es	409	184	417	199	595	794	2
importante	419	184	464	199	595	794	2
dirigir	466	184	491	199	595	794	2
también	493	184	525	199	595	794	2
los	528	184	539	199	595	794	2
es-	541	184	553	199	595	794	2
fuerzos	350	196	379	210	595	794	2
hacia	382	196	403	210	595	794	2
los	405	196	416	210	595	794	2
futuros	419	196	447	210	595	794	2
profesionales	450	196	502	210	595	794	2
de	505	196	514	210	595	794	2
enferme-	517	196	553	210	595	794	2
ría	350	207	361	222	595	794	2
para	363	207	381	222	595	794	2
ayudarlos	383	207	421	222	595	794	2
a	424	207	428	222	595	794	2
adquirir	431	207	463	222	595	794	2
una	465	207	480	222	595	794	2
sensibilidad	483	207	529	222	595	794	2
hacia	532	207	553	222	595	794	2
los	350	219	361	233	595	794	2
procesos	365	219	400	233	595	794	2
culturales	404	219	443	233	595	794	2
de	447	219	457	233	595	794	2
las	461	219	471	233	595	794	2
personas,	475	219	513	233	595	794	2
indepen-	517	219	553	233	595	794	2
dientemente	350	231	400	245	595	794	2
de	402	231	411	245	595	794	2
su	413	231	422	245	595	794	2
origen,	424	231	452	245	595	794	2
para	454	231	471	245	595	794	2
que	473	231	488	245	595	794	2
puedan	490	231	520	245	595	794	2
recono-	522	231	553	245	595	794	2
cer	350	242	362	256	595	794	2
sus	364	242	377	256	595	794	2
propias	379	242	408	256	595	794	2
actitudes,	410	242	449	256	595	794	2
ya	451	242	459	256	595	794	2
sean	461	242	479	256	595	794	2
positivas	481	242	516	256	595	794	2
o	518	242	523	256	595	794	2
negati-	525	242	553	256	595	794	2
vas,	350	254	365	268	595	794	2
y	368	254	372	268	595	794	2
sepan	375	254	398	268	595	794	2
gestionarlas	400	254	448	268	595	794	2
en	450	254	460	268	595	794	2
su	463	254	471	268	595	794	2
relación	474	254	506	268	595	794	2
con	509	254	523	268	595	794	2
los	526	254	537	268	595	794	2
pa-	540	254	553	268	595	794	2
cientes	350	265	378	279	595	794	2
[2,8].	380	265	400	279	595	794	2
Según	361	277	386	291	595	794	2
el	388	277	394	291	595	794	2
modelo	397	277	426	291	595	794	2
de	428	277	438	291	595	794	2
competencia	440	277	490	291	595	794	2
cultural	492	277	522	291	595	794	2
de	524	277	533	291	595	794	2
Pur-	536	277	553	291	595	794	2
nell	350	288	365	302	595	794	2
[11],	367	288	385	302	595	794	2
el	388	288	394	302	595	794	2
proveedor	397	288	438	302	595	794	2
de	440	288	450	302	595	794	2
cuidados	452	288	488	302	595	794	2
tiene	490	288	510	302	595	794	2
la	513	288	519	302	595	794	2
respon-	522	288	553	302	595	794	2
sabilidad	350	300	385	314	595	794	2
de	387	300	396	314	595	794	2
ser	399	300	410	314	595	794	2
competente	412	300	459	314	595	794	2
culturalmente.	461	300	518	314	595	794	2
La	520	300	530	314	595	794	2
com-	532	300	553	314	595	794	2
petencia	350	311	383	325	595	794	2
cultural	387	311	418	325	595	794	2
es	421	311	429	325	595	794	2
conocer,	433	311	466	325	595	794	2
utilizar	470	311	498	325	595	794	2
y	502	311	506	325	595	794	2
apreciar	510	311	542	325	595	794	2
la	546	311	553	325	595	794	2
cultura	350	323	378	337	595	794	2
del	381	323	393	337	595	794	2
otro	395	323	412	337	595	794	2
al	415	323	421	337	595	794	2
colaborar	424	323	462	337	595	794	2
en	464	323	474	337	595	794	2
la	477	323	484	337	595	794	2
resolución	486	323	527	337	595	794	2
de	530	323	540	337	595	794	2
un	542	323	553	337	595	794	2
problema.	350	334	390	348	595	794	2
El	392	334	400	348	595	794	2
proveedor	402	334	442	348	595	794	2
de	444	334	454	348	595	794	2
cuidados	456	334	491	348	595	794	2
necesita	493	334	525	348	595	794	2
poseer	527	334	553	348	595	794	2
un	350	346	361	360	595	794	2
autoconocimiento	363	346	435	360	595	794	2
de	437	346	447	360	595	794	2
su	449	346	458	360	595	794	2
existencia,	461	346	502	360	595	794	2
sensaciones,	504	346	553	360	595	794	2
pensamientos	350	357	404	371	595	794	2
y	406	357	411	371	595	794	2
ambiente	413	357	449	371	595	794	2
sin	451	357	463	371	595	794	2
permitir	465	357	498	371	595	794	2
que	500	357	514	371	595	794	2
estos	516	357	536	371	595	794	2
fac-	538	357	553	371	595	794	2
tores	350	369	370	383	595	794	2
tengan	372	369	399	383	595	794	2
un	401	369	412	383	595	794	2
efecto	414	369	438	383	595	794	2
inadecuado	440	369	486	383	595	794	2
en	488	369	498	383	595	794	2
los	500	369	511	383	595	794	2
destinata-	514	369	553	383	595	794	2
rios	350	380	365	394	595	794	2
de	367	380	376	394	595	794	2
sus	379	380	391	394	595	794	2
cuidados.	393	380	431	394	595	794	2
Lo	433	380	443	394	595	794	2
que	445	380	460	394	595	794	2
diferencia	462	380	501	394	595	794	2
el	503	380	509	394	595	794	2
modelo	512	380	541	394	595	794	2
de	543	380	553	394	595	794	2
Purnell	350	392	379	406	595	794	2
de	382	392	391	406	595	794	2
otros	394	392	415	406	595	794	2
enfoques	418	392	453	406	595	794	2
en	456	392	466	406	595	794	2
competencia	469	392	519	406	595	794	2
cultural	522	392	553	406	595	794	2
es	350	403	358	417	595	794	2
el	360	403	367	417	595	794	2
énfasis	369	403	395	417	595	794	2
en	397	403	407	417	595	794	2
la	409	403	416	417	595	794	2
necesidad	418	403	456	417	595	794	2
de	458	403	468	417	595	794	2
que	470	403	484	417	595	794	2
el	486	403	493	417	595	794	2
profesional	495	403	538	417	595	794	2
sea	540	403	553	417	595	794	2
consciente	350	415	392	429	595	794	2
de	395	415	404	429	595	794	2
sí	408	415	414	429	595	794	2
mismo	417	415	444	429	595	794	2
y	447	415	452	429	595	794	2
se	455	415	463	429	595	794	2
autoexplore	466	415	512	429	595	794	2
personal-	516	415	553	429	595	794	2
mente.	350	426	377	440	595	794	2
En	379	426	390	440	595	794	2
este	392	426	408	440	595	794	2
sentido	410	426	439	440	595	794	2
considera	441	426	479	440	595	794	2
que	482	426	496	440	595	794	2
ciertas	498	426	525	440	595	794	2
actitu-	527	426	553	440	595	794	2
des	350	438	363	452	595	794	2
silenciosas	366	438	408	452	595	794	2
o	411	438	416	452	595	794	2
inconscientes,	419	438	474	452	595	794	2
o	477	438	482	452	595	794	2
la	485	438	492	452	595	794	2
consciencia	495	438	540	452	595	794	2
de	543	438	553	452	595	794	2
las	350	449	361	463	595	794	2
propias	363	449	392	463	595	794	2
creencias,	394	449	433	463	595	794	2
pueden	435	449	464	463	595	794	2
afectar	466	449	493	463	595	794	2
negativamente	495	449	553	463	595	794	2
en	350	461	360	475	595	794	2
el	362	461	368	475	595	794	2
resultado	371	461	407	475	595	794	2
del	409	461	421	475	595	794	2
proceso	423	461	454	475	595	794	2
terapéutico	456	461	501	475	595	794	2
[12].	503	461	521	475	595	794	2
Algunos	361	472	395	486	595	794	2
estudios	397	472	430	486	595	794	2
investigan	433	472	473	486	595	794	2
sobre	476	472	497	486	595	794	2
la	500	472	507	486	595	794	2
competen-	510	472	553	486	595	794	2
cia	350	484	361	498	595	794	2
cultural	364	484	394	498	595	794	2
de	397	484	406	498	595	794	2
los	408	484	420	498	595	794	2
profesionales	422	484	474	498	595	794	2
en	476	484	486	498	595	794	2
diferentes	488	484	527	498	595	794	2
ámbi-	529	484	553	498	595	794	2
tos	350	495	362	509	595	794	2
y	365	495	369	509	595	794	2
en	373	495	382	509	595	794	2
ellos	385	495	403	509	595	794	2
se	407	495	415	509	595	794	2
muestra	418	495	450	509	595	794	2
la	453	495	460	509	595	794	2
insatisfacción	463	495	517	509	595	794	2
de	520	495	530	509	595	794	2
estos	533	495	553	509	595	794	2
profesionales	350	507	402	521	595	794	2
con	404	507	419	521	595	794	2
la	421	507	428	521	595	794	2
calidad	430	507	458	521	595	794	2
de	460	507	470	521	595	794	2
su	472	507	481	521	595	794	2
trabajo,	483	507	513	521	595	794	2
que	515	507	529	521	595	794	2
se	531	507	539	521	595	794	2
re-	541	507	553	521	595	794	2
laciona	350	518	378	532	595	794	2
con	381	518	395	532	595	794	2
la	398	518	405	532	595	794	2
inadecuada	407	518	452	532	595	794	2
formación	454	518	495	532	595	794	2
en	498	518	507	532	595	794	2
competen-	510	518	553	532	595	794	2
cia	350	530	361	544	595	794	2
cultural	365	530	396	544	595	794	2
y	400	530	404	544	595	794	2
con	408	530	423	544	595	794	2
la	427	530	434	544	595	794	2
inexistencia	438	530	485	544	595	794	2
de	489	530	498	544	595	794	2
protocolos	502	530	544	544	595	794	2
y	548	530	553	544	595	794	2
programas	350	541	393	555	595	794	2
en	395	541	404	555	595	794	2
este	407	541	422	555	595	794	2
sentido	424	541	453	555	595	794	2
[13,14].	456	541	485	555	595	794	2
Formar	361	553	391	567	595	794	2
para	393	553	410	567	595	794	2
el	413	553	419	567	595	794	2
desarrollo	422	553	461	567	595	794	2
de	464	553	473	567	595	794	2
la	475	553	482	567	595	794	2
competencia	484	553	535	567	595	794	2
cul-	537	553	553	567	595	794	2
tural	350	564	369	578	595	794	2
significa	371	564	404	578	595	794	2
potenciar	407	564	444	578	595	794	2
un	447	564	458	578	595	794	2
conjunto	460	564	495	578	595	794	2
de	498	564	507	578	595	794	2
actitudes	510	564	546	578	595	794	2
y	548	564	553	578	595	794	2
aptitudes	350	576	387	590	595	794	2
integrales	390	576	428	590	595	794	2
que	431	576	445	590	595	794	2
promuevan	448	576	494	590	595	794	2
el	497	576	503	590	595	794	2
respeto	506	576	536	590	595	794	2
y	539	576	543	590	595	794	2
el	546	576	553	590	595	794	2
diálogo,	350	587	381	601	595	794	2
la	384	587	391	601	595	794	2
tolerancia	393	587	432	601	595	794	2
y	435	587	439	601	595	794	2
el	441	587	448	601	595	794	2
sentido	450	587	479	601	595	794	2
critico,	482	587	509	601	595	794	2
y	512	587	516	601	595	794	2
la	518	587	525	601	595	794	2
empa-	528	587	553	601	595	794	2
tía	350	599	360	613	595	794	2
y	363	599	368	613	595	794	2
la	371	599	378	613	595	794	2
afirmación	381	599	424	613	595	794	2
de	427	599	437	613	595	794	2
la	440	599	447	613	595	794	2
propia	450	599	476	613	595	794	2
identidad	479	599	516	613	595	794	2
para	520	599	537	613	595	794	2
ga-	540	599	553	613	595	794	2
rantizar	350	610	381	624	595	794	2
la	385	610	392	624	595	794	2
comunicación,	396	610	454	624	595	794	2
el	458	610	465	624	595	794	2
diálogo	469	610	498	624	595	794	2
y	502	610	506	624	595	794	2
la	510	610	517	624	595	794	2
escucha	521	610	553	624	595	794	2
activa,	350	622	375	636	595	794	2
rasgos	377	622	402	636	595	794	2
imprescindibles	404	622	465	636	595	794	2
para	467	622	485	636	595	794	2
ofrecer	487	622	514	636	595	794	2
unos	516	622	535	636	595	794	2
cui-	537	622	553	636	595	794	2
dados	350	633	373	647	595	794	2
culturalmente	375	633	431	647	595	794	2
competentes.	433	633	486	647	595	794	2
Como	361	645	386	659	595	794	2
se	388	645	397	659	595	794	2
ha	399	645	409	659	595	794	2
mencionado,	411	645	463	659	595	794	2
esta	465	645	481	659	595	794	2
formación	483	645	524	659	595	794	2
actitu-	527	645	553	659	595	794	2
dinal	350	656	370	670	595	794	2
de	374	656	383	670	595	794	2
las	387	656	398	670	595	794	2
enfermeras	402	656	447	670	595	794	2
no	451	656	461	670	595	794	2
debe	465	656	484	670	595	794	2
posponerse	488	656	533	670	595	794	2
a	537	656	542	670	595	794	2
la	546	656	553	670	595	794	2
formación	350	668	391	682	595	794	2
posgraduada	394	668	444	682	595	794	2
o	447	668	452	682	595	794	2
a	454	668	459	682	595	794	2
la	461	668	468	682	595	794	2
adquisición	471	668	516	682	595	794	2
de	519	668	528	682	595	794	2
expe-	531	668	553	682	595	794	2
riencia	350	679	377	693	595	794	2
profesional,	380	679	426	693	595	794	2
sino	429	679	446	693	595	794	2
que	448	679	463	693	595	794	2
debe	466	679	484	693	595	794	2
contemplarse	487	679	540	693	595	794	2
en	543	679	553	693	595	794	2
los	350	691	361	705	595	794	2
planes	363	691	388	705	595	794	2
de	391	691	400	705	595	794	2
estudios	402	691	434	705	595	794	2
del	437	691	448	705	595	794	2
grado	450	691	473	705	595	794	2
en	475	691	485	705	595	794	2
enfermería,	487	691	532	705	595	794	2
mar-	534	691	553	705	595	794	2
cando	350	702	374	716	595	794	2
unos	378	702	397	716	595	794	2
objetivos	401	702	437	716	595	794	2
que	441	702	456	716	595	794	2
permitan	460	702	497	716	595	794	2
al	501	702	508	716	595	794	2
estudiante	512	702	553	716	595	794	2
aprender	350	714	386	728	595	794	2
los	389	714	400	728	595	794	2
contenidos	403	714	447	728	595	794	2
y	450	714	455	728	595	794	2
desarrollar	458	714	501	728	595	794	2
las	504	714	515	728	595	794	2
habilida-	518	714	553	728	595	794	2
www.fundacioneducacionmedica.org	339	756	461	766	595	794	2
FEM	469	756	483	766	595	794	2
2013;	484	756	503	766	595	794	2
16	505	756	512	766	595	794	2
(2):	514	756	526	766	595	794	2
105-110	528	756	553	766	595	794	2
Influencia	263	36	295	45	595	794	3
de	297	36	305	45	595	794	3
la	307	36	313	45	595	794	3
formación	314	36	348	45	595	794	3
en	350	36	358	45	595	794	3
competencia	360	36	402	45	595	794	3
cultural	403	36	428	45	595	794	3
sobre	430	36	448	45	595	794	3
la	450	36	456	45	595	794	3
actitud	457	36	480	45	595	794	3
frente	482	36	501	45	595	794	3
a	503	36	507	45	595	794	3
la	509	36	515	45	595	794	3
inmigración	517	36	556	45	595	794	3
des	43	104	56	118	595	794	3
y	58	104	62	118	595	794	3
las	65	104	75	118	595	794	3
actitudes	78	104	113	118	595	794	3
necesarias	116	104	157	118	595	794	3
para	159	104	176	118	595	794	3
la	179	104	185	118	595	794	3
adquisición	188	104	233	118	595	794	3
de	236	104	245	118	595	794	3
la	43	115	49	129	595	794	3
competencia	52	115	102	129	595	794	3
cultural	105	115	135	129	595	794	3
[2,15].	137	115	162	129	595	794	3
Una	54	127	70	141	595	794	3
de	74	127	83	141	595	794	3
las	87	127	98	141	595	794	3
competencias	101	127	156	141	595	794	3
de	159	127	169	141	595	794	3
los	172	127	184	141	595	794	3
programas	187	127	230	141	595	794	3
del	233	127	245	141	595	794	3
grado	43	138	65	152	595	794	3
en	67	138	77	152	595	794	3
enfermería	79	138	123	152	595	794	3
es	125	138	133	152	595	794	3
conocer	135	138	167	152	595	794	3
la	169	138	176	152	595	794	3
diversidad	178	138	219	152	595	794	3
cultu-	221	138	245	152	595	794	3
ral	43	150	53	164	595	794	3
de	55	150	65	164	595	794	3
nuestro	67	150	97	164	595	794	3
entorno	99	150	131	164	595	794	3
social,	133	150	157	164	595	794	3
analizando	160	150	203	164	595	794	3
los	205	150	216	164	595	794	3
princi-	218	150	245	164	595	794	3
pales	43	161	63	175	595	794	3
problemas	67	161	108	175	595	794	3
socioculturales	113	161	172	175	595	794	3
que	177	161	191	175	595	794	3
se	195	161	203	175	595	794	3
articulan,	208	161	245	175	595	794	3
integrando	43	173	86	187	595	794	3
valores	88	173	116	187	595	794	3
y	119	173	123	187	595	794	3
actitudes	126	173	161	187	595	794	3
positivas	164	173	199	187	595	794	3
hacia	201	173	222	187	595	794	3
la	225	173	232	187	595	794	3
di-	234	173	245	187	595	794	3
ferencia	43	184	74	198	595	794	3
y	76	184	81	198	595	794	3
adoptando	83	184	126	198	595	794	3
la	128	184	135	198	595	794	3
interculturalidad	137	184	204	198	595	794	3
como	206	184	228	198	595	794	3
for-	231	184	245	198	595	794	3
ma	43	196	55	210	595	794	3
de	58	196	67	210	595	794	3
convivencia	70	196	117	210	595	794	3
y	120	196	124	210	595	794	3
enriquecimiento	128	196	193	210	595	794	3
personal.	196	196	232	210	595	794	3
La	235	196	245	210	595	794	3
diversidad	43	207	83	221	595	794	3
es	85	207	94	221	595	794	3
constitutiva	96	207	142	221	595	794	3
de	144	207	154	221	595	794	3
cualquier	156	207	193	221	595	794	3
sociedad	195	207	230	221	595	794	3
y	232	207	236	221	595	794	3
le	238	207	245	221	595	794	3
confiere	43	219	74	233	595	794	3
una	78	219	93	233	595	794	3
gran	96	219	114	233	595	794	3
complejidad.	118	219	168	233	595	794	3
Para	172	219	190	233	595	794	3
alcanzar	193	219	226	233	595	794	3
este	230	219	245	233	595	794	3
objetivo,	43	230	77	244	595	794	3
se	79	230	87	244	595	794	3
hace	89	230	107	244	595	794	3
evidente	109	230	143	244	595	794	3
la	145	230	152	244	595	794	3
necesidad	154	230	193	244	595	794	3
de	196	230	205	244	595	794	3
diseñar	207	230	236	244	595	794	3
el	238	230	245	244	595	794	3
aprendizaje	43	242	88	256	595	794	3
desde	92	242	115	256	595	794	3
la	118	242	125	256	595	794	3
lógica	129	242	152	256	595	794	3
del	156	242	168	256	595	794	3
pensamiento	171	242	222	256	595	794	3
y	226	242	230	256	595	794	3
los	234	242	245	256	595	794	3
saberes	43	253	72	267	595	794	3
complejos	74	253	114	267	595	794	3
[16].	116	253	134	267	595	794	3
En	54	265	64	279	595	794	3
los	69	265	80	279	595	794	3
estudios	84	265	116	279	595	794	3
de	120	265	129	279	595	794	3
enfermería	134	265	176	279	595	794	3
se	180	265	188	279	595	794	3
parte	193	265	213	279	595	794	3
de	217	265	226	279	595	794	3
una	231	265	245	279	595	794	3
constatación	43	276	92	290	595	794	3
evidente,	94	276	129	290	595	794	3
en	130	276	140	290	595	794	3
general,	142	276	172	290	595	794	3
y	174	276	178	290	595	794	3
salvando	180	276	214	290	595	794	3
algunas	216	276	245	290	595	794	3
excepciones,	43	288	92	302	595	794	3
los	95	288	106	302	595	794	3
estudiantes	108	288	152	302	595	794	3
al	155	288	162	302	595	794	3
inicio	165	288	186	302	595	794	3
tienen	189	288	214	302	595	794	3
una	217	288	231	302	595	794	3
in-	234	288	245	302	595	794	3
formación,	43	299	85	313	595	794	3
visión	87	299	110	313	595	794	3
y	113	299	117	313	595	794	3
opinión	119	299	150	313	595	794	3
de	152	299	161	313	595	794	3
la	164	299	170	313	595	794	3
diversidad	173	299	213	313	595	794	3
cultural	215	299	245	313	595	794	3
sesgada	43	311	72	325	595	794	3
y	74	311	79	325	595	794	3
distorsionada	81	311	133	325	595	794	3
por	136	311	149	325	595	794	3
el	152	311	158	325	595	794	3
etnocentrismo	160	311	217	325	595	794	3
propio	219	311	245	325	595	794	3
de	43	322	52	336	595	794	3
la	54	322	61	336	595	794	3
sociedad	63	322	97	336	595	794	3
occidental	99	322	139	336	595	794	3
y	141	322	145	336	595	794	3
por	148	322	161	336	595	794	3
numerosos	163	322	206	336	595	794	3
estereoti-	208	322	245	336	595	794	3
pos	43	334	56	348	595	794	3
y	58	334	63	348	595	794	3
prejuicios	64	334	102	348	595	794	3
hacia	104	334	125	348	595	794	3
las	127	334	137	348	595	794	3
otras	139	334	159	348	595	794	3
culturas.	160	334	194	348	595	794	3
La	196	334	206	348	595	794	3
teoría	208	334	230	348	595	794	3
y	232	334	237	348	595	794	3
el	239	334	245	348	595	794	3
método	43	345	73	359	595	794	3
enfermero	76	345	116	359	595	794	3
son	120	345	134	359	595	794	3
esenciales	137	345	175	359	595	794	3
para	179	345	196	359	595	794	3
ofrecer	199	345	227	359	595	794	3
cui-	230	345	245	359	595	794	3
dados	43	357	65	371	595	794	3
de	68	357	77	371	595	794	3
calidad,	79	357	109	371	595	794	3
pero	111	357	129	371	595	794	3
también	131	357	163	371	595	794	3
lo	165	357	173	371	595	794	3
son	175	357	189	371	595	794	3
las	191	357	201	371	595	794	3
actitudes	204	357	239	371	595	794	3
y	241	357	245	371	595	794	3
valores	43	368	70	382	595	794	3
hacia	72	368	92	382	595	794	3
uno	94	368	110	382	595	794	3
mismo	112	368	139	382	595	794	3
y	141	368	145	382	595	794	3
hacia	147	368	167	382	595	794	3
el	169	368	176	382	595	794	3
otro	178	368	195	382	595	794	3
[17].	197	368	214	382	595	794	3
Por	54	380	67	394	595	794	3
ello,	70	380	86	394	595	794	3
la	89	380	96	394	595	794	3
hipótesis	99	380	133	394	595	794	3
de	136	380	145	394	595	794	3
esta	148	380	164	394	595	794	3
investigación	166	380	217	394	595	794	3
es	220	380	228	394	595	794	3
que	231	380	245	394	595	794	3
la	43	391	49	405	595	794	3
formación	51	391	92	405	595	794	3
en	94	391	103	405	595	794	3
competencia	105	391	155	405	595	794	3
cultural	157	391	187	405	595	794	3
modifica	189	391	223	405	595	794	3
posi-	226	391	245	405	595	794	3
tivamente	43	403	81	417	595	794	3
la	83	403	90	417	595	794	3
actitud	92	403	119	417	595	794	3
de	121	403	131	417	595	794	3
los	133	403	144	417	595	794	3
estudiantes	146	403	189	417	595	794	3
de	191	403	201	417	595	794	3
enfermería	203	403	245	417	595	794	3
hacia	43	414	63	428	595	794	3
la	66	414	73	428	595	794	3
inmigración	76	414	124	428	595	794	3
y	127	414	131	428	595	794	3
sus	135	414	147	428	595	794	3
objetivos	150	414	185	428	595	794	3
son	188	414	202	428	595	794	3
identificar	206	414	245	428	595	794	3
cuál	43	426	59	440	595	794	3
es	61	426	69	440	595	794	3
la	71	426	78	440	595	794	3
actitud	80	426	107	440	595	794	3
de	109	426	118	440	595	794	3
los	121	426	132	440	595	794	3
estudiantes	134	426	178	440	595	794	3
de	180	426	189	440	595	794	3
tercero	191	426	219	440	595	794	3
de	221	426	230	440	595	794	3
en-	232	426	245	440	595	794	3
fermería	43	437	76	451	595	794	3
hacia	78	437	99	451	595	794	3
la	101	437	108	451	595	794	3
inmigración	111	437	158	451	595	794	3
y	160	437	165	451	595	794	3
evaluar	167	437	196	451	595	794	3
la	198	437	205	451	595	794	3
modifica-	208	437	245	451	595	794	3
ción	43	449	59	463	595	794	3
de	63	449	72	463	595	794	3
la	75	449	82	463	595	794	3
actitud	85	449	112	463	595	794	3
hacia	115	449	136	463	595	794	3
la	139	449	146	463	595	794	3
inmigración	149	449	196	463	595	794	3
en	199	449	208	463	595	794	3
los	212	449	223	463	595	794	3
estu-	226	449	245	463	595	794	3
diantes	43	460	70	474	595	794	3
de	73	460	82	474	595	794	3
tercero	85	460	112	474	595	794	3
de	115	460	124	474	595	794	3
enfermería	126	460	169	474	595	794	3
que	171	460	186	474	595	794	3
han	188	460	203	474	595	794	3
cursado	205	460	236	474	595	794	3
la	238	460	245	474	595	794	3
asignatura	43	472	83	486	595	794	3
‘Enfermería	85	472	130	486	595	794	3
y	132	472	137	486	595	794	3
multiculturalidad'	139	472	208	486	595	794	3
[18].	210	472	228	486	595	794	3
Tabla	256	116	272	124	595	794	3
I.	273	116	277	124	595	794	3
Escala	279	116	297	124	595	794	3
de	298	116	305	124	595	794	3
actitud	307	116	327	124	595	794	3
hacia	328	116	344	124	595	794	3
la	345	116	351	124	595	794	3
inmigración	352	116	386	124	595	794	3
para	388	116	401	124	595	794	3
enfermería.	403	116	437	124	595	794	3
1.	256	139	260	147	595	794	3
El	267	139	272	147	595	794	3
extranjero	274	139	303	147	595	794	3
que	305	139	316	147	595	794	3
delinque	317	139	343	147	595	794	3
debería	344	139	366	147	595	794	3
ser	368	139	376	147	595	794	3
expulsado	378	139	407	147	595	794	3
del	409	139	418	147	595	794	3
país	419	139	431	147	595	794	3
b	432	139	435	145	595	794	3
2.	256	152	261	160	595	794	3
La	267	152	273	160	595	794	3
llegada	275	152	296	160	595	794	3
de	298	152	305	160	595	794	3
inmigrantes	307	152	341	160	595	794	3
ha	343	152	350	160	595	794	3
favorecido	352	152	382	160	595	794	3
el	383	152	389	160	595	794	3
aumento	390	152	416	160	595	794	3
de	418	152	425	160	595	794	3
la	427	152	432	160	595	794	3
delincuencia	434	152	470	160	595	794	3
b	471	151	473	157	595	794	3
3.	256	164	261	172	595	794	3
Debemos	267	164	294	172	595	794	3
garantizar	296	164	325	172	595	794	3
que	327	164	338	172	595	794	3
los	339	164	347	172	595	794	3
inmigrantes	349	164	383	172	595	794	3
puedan	385	164	407	172	595	794	3
mantener	409	164	437	172	595	794	3
sus	439	164	448	172	595	794	3
costumbres	449	164	483	172	595	794	3
y	484	164	487	172	595	794	3
pautas	489	164	508	172	595	794	3
culturales	510	164	538	172	595	794	3
a	539	164	541	170	595	794	3
4.	256	177	262	185	595	794	3
La	267	177	273	185	595	794	3
diversidad	275	177	304	185	595	794	3
étnica	306	177	323	185	595	794	3
enriquece	325	177	353	185	595	794	3
la	355	177	360	185	595	794	3
cultura	362	177	382	185	595	794	3
de	384	177	391	185	595	794	3
nuestro	392	177	414	185	595	794	3
país	416	177	427	185	595	794	3
a	429	176	431	182	595	794	3
5.	256	189	261	197	595	794	3
Debemos	267	189	294	197	595	794	3
hacer	296	189	312	197	595	794	3
un	314	189	321	197	595	794	3
mayor	323	189	341	197	595	794	3
esfuerzo	343	189	367	197	595	794	3
para	368	189	381	197	595	794	3
proporcionar	383	189	420	197	595	794	3
a	422	189	426	197	595	794	3
los	427	189	435	197	595	794	3
inmigrantes	437	189	471	197	595	794	3
una	473	189	484	197	595	794	3
mayor	486	189	504	197	595	794	3
calidad	506	189	526	197	595	794	3
de	528	189	535	197	595	794	3
vida	537	189	548	197	595	794	3
a	550	189	552	195	595	794	3
6.	256	202	262	210	595	794	3
Los	267	202	276	210	595	794	3
inmigrantes,	278	202	314	210	595	794	3
legales	316	202	336	210	595	794	3
e	338	202	341	210	595	794	3
ilegales,	343	202	367	210	595	794	3
deben	368	202	386	210	595	794	3
tener	388	202	403	210	595	794	3
acceso	405	202	424	210	595	794	3
a	426	202	429	210	595	794	3
la	431	202	436	210	595	794	3
sanidad	438	202	460	210	595	794	3
y	462	202	465	210	595	794	3
la	466	202	472	210	595	794	3
educación	473	202	503	210	595	794	3
de	504	202	511	210	595	794	3
forma	513	202	530	210	595	794	3
libre	532	202	545	210	595	794	3
y	267	211	270	219	595	794	3
gratuita	272	211	295	219	595	794	3
a	296	210	298	216	595	794	3
7.	256	223	261	231	595	794	3
Hay	267	223	278	231	595	794	3
colectivos	280	223	308	231	595	794	3
de	309	223	316	231	595	794	3
inmigrantes	318	223	352	231	595	794	3
incapaces	354	223	382	231	595	794	3
de	384	223	391	231	595	794	3
integrarse	392	223	422	231	595	794	3
en	423	223	430	231	595	794	3
nuestra	432	223	454	231	595	794	3
sociedad	455	223	481	231	595	794	3
b	482	223	484	229	595	794	3
8.	256	236	262	244	595	794	3
La	267	236	273	244	595	794	3
diversidad	275	236	304	244	595	794	3
de	306	236	313	244	595	794	3
culturas	315	236	338	244	595	794	3
conlleva	339	236	363	244	595	794	3
cierta	364	236	380	244	595	794	3
pérdida	382	236	404	244	595	794	3
de	406	236	413	244	595	794	3
nuestros	414	236	439	244	595	794	3
valores	441	236	461	244	595	794	3
b	462	235	465	241	595	794	3
9.	256	248	262	256	595	794	3
En	267	248	274	256	595	794	3
ocasiones,	276	248	306	256	595	794	3
los	307	248	316	256	595	794	3
inmigrantes	317	248	352	256	595	794	3
reciben	353	248	374	256	595	794	3
mayores	376	248	401	256	595	794	3
ayudas	402	248	422	256	595	794	3
sociales	424	248	446	256	595	794	3
que	448	248	459	256	595	794	3
los	461	248	469	256	595	794	3
propios	470	248	492	256	595	794	3
autóctonos	493	248	526	256	595	794	3
b	527	248	529	254	595	794	3
10.	256	261	264	269	595	794	3
Los	267	261	276	269	595	794	3
inmigrantes,	278	261	314	269	595	794	3
en	316	261	323	269	595	794	3
general,	325	261	349	269	595	794	3
son	350	261	361	269	595	794	3
poco	362	261	376	269	595	794	3
cuidadosos	378	261	410	269	595	794	3
con	411	261	422	269	595	794	3
su	423	261	430	269	595	794	3
higiene	431	261	453	269	595	794	3
personal	454	261	479	269	595	794	3
b	480	260	483	266	595	794	3
11.	256	273	263	281	595	794	3
Muchos	267	273	290	281	595	794	3
inmigrantes	291	273	326	281	595	794	3
no	327	273	335	281	595	794	3
son	336	273	347	281	595	794	3
respetuosos	348	273	383	281	595	794	3
con	384	273	395	281	595	794	3
los	396	273	404	281	595	794	3
derechos	406	273	432	281	595	794	3
humanos	433	273	461	281	595	794	3
12.	256	286	264	294	595	794	3
Muchos	267	286	290	294	595	794	3
inmigrantes	291	286	326	294	595	794	3
se	327	286	333	294	595	794	3
aprovechan	335	286	369	294	595	794	3
de	370	286	378	294	595	794	3
los	379	286	387	294	595	794	3
recursos	389	286	413	294	595	794	3
sanitarios	414	286	442	294	595	794	3
y	444	286	447	294	595	794	3
sociales	448	286	471	294	595	794	3
conseguidos	472	286	508	294	595	794	3
con	509	286	520	294	595	794	3
nuestro	521	286	543	294	595	794	3
esfuerzo	267	295	291	303	595	794	3
de	293	295	300	303	595	794	3
muchos	302	295	324	303	595	794	3
años	326	295	340	303	595	794	3
b	341	294	343	300	595	794	3
13.	256	307	264	315	595	794	3
Estamos	267	307	291	315	595	794	3
obligados	293	307	321	315	595	794	3
a	322	307	326	315	595	794	3
respetar	328	307	351	315	595	794	3
la	353	307	358	315	595	794	3
cultura	360	307	380	315	595	794	3
y	381	307	384	315	595	794	3
las	386	307	394	315	595	794	3
costumbres	396	307	429	315	595	794	3
de	430	307	437	315	595	794	3
los	439	307	447	315	595	794	3
inmigrantes	449	307	483	315	595	794	3
b	484	307	487	313	595	794	3
14.	256	320	264	328	595	794	3
Es	267	320	273	328	595	794	3
necesario	275	320	302	328	595	794	3
hacer	304	320	320	328	595	794	3
un	321	320	329	328	595	794	3
esfuerzo	330	320	355	328	595	794	3
para	356	320	369	328	595	794	3
conseguir	371	320	399	328	595	794	3
que	400	320	411	328	595	794	3
los	413	320	421	328	595	794	3
inmigrantes	423	320	457	328	595	794	3
se	459	320	465	328	595	794	3
incorporen	466	320	498	328	595	794	3
a	499	320	503	328	595	794	3
nuestra	504	320	526	328	595	794	3
sociedad	528	320	553	328	595	794	3
como	267	329	283	337	595	794	3
ciudadanos	285	329	318	337	595	794	3
de	319	329	327	337	595	794	3
pleno	328	329	344	337	595	794	3
derecho	346	329	369	337	595	794	3
a	370	329	373	334	595	794	3
15.	256	341	264	349	595	794	3
En	267	341	274	349	595	794	3
general,	276	341	300	349	595	794	3
los	301	341	309	349	595	794	3
inmigrantes	311	341	345	349	595	794	3
hacen	347	341	364	349	595	794	3
muy	366	341	379	349	595	794	3
poco	380	341	394	349	595	794	3
por	396	341	405	349	595	794	3
integrarse	407	341	436	349	595	794	3
en	438	341	445	349	595	794	3
nuestra	447	341	468	349	595	794	3
sociedad	470	341	495	349	595	794	3
b	496	341	499	347	595	794	3
16.	256	354	264	362	595	794	3
Los	267	354	276	362	595	794	3
inmigrantes	278	354	312	362	595	794	3
ocupan	314	354	335	362	595	794	3
puestos	337	354	359	362	595	794	3
de	361	354	368	362	595	794	3
trabajo	370	354	390	362	595	794	3
que	392	354	403	362	595	794	3
dejan	404	354	421	362	595	794	3
en	422	354	429	362	595	794	3
el	431	354	436	362	595	794	3
paro	438	354	451	362	595	794	3
a	453	354	456	362	595	794	3
muchos	458	354	480	362	595	794	3
de	482	354	489	362	595	794	3
nosotros	491	354	516	362	595	794	3
b	517	353	519	359	595	794	3
17.	256	366	264	374	595	794	3
Los	267	366	276	374	595	794	3
inmigrantes	278	366	312	374	595	794	3
tienen	314	366	332	374	595	794	3
la	334	366	339	374	595	794	3
obligación	341	366	371	374	595	794	3
de	372	366	379	374	595	794	3
adaptarse	381	366	410	374	595	794	3
a	411	366	415	374	595	794	3
las	417	366	425	374	595	794	3
costumbres	426	366	459	374	595	794	3
de	461	366	468	374	595	794	3
nuestro	470	366	492	374	595	794	3
país	493	366	505	374	595	794	3
b	506	366	509	372	595	794	3
18.	256	379	264	387	595	794	3
Debemos	267	379	294	387	595	794	3
favorecer	296	379	323	387	595	794	3
que	324	379	335	387	595	794	3
los	337	379	345	387	595	794	3
inmigrantes	347	379	381	387	595	794	3
puedan	383	379	405	387	595	794	3
disponer	406	379	431	387	595	794	3
de	433	379	440	387	595	794	3
lugares	442	379	463	387	595	794	3
de	464	379	471	387	595	794	3
culto	473	379	487	387	595	794	3
donde	489	379	507	387	595	794	3
practicar	509	379	534	387	595	794	3
sus	267	388	276	396	595	794	3
creencias	278	388	304	396	595	794	3
y	306	388	309	396	595	794	3
religiones	311	388	339	396	595	794	3
a	340	388	342	393	595	794	3
19.	256	400	264	409	595	794	3
La	267	400	273	409	595	794	3
convivencia	275	400	308	409	595	794	3
de	310	400	317	409	595	794	3
diversas	319	400	342	409	595	794	3
culturas	343	400	366	409	595	794	3
favorece	368	400	392	409	595	794	3
el	394	400	399	409	595	794	3
conocimiento	400	400	440	409	595	794	3
y	441	400	444	409	595	794	3
el	446	400	451	409	595	794	3
mutuo	453	400	472	409	595	794	3
respeto	473	400	495	409	595	794	3
a	496	400	499	406	595	794	3
20.	256	413	266	421	595	794	3
La	267	413	273	421	595	794	3
inmigración	275	413	309	421	595	794	3
y	311	413	314	421	595	794	3
el	316	413	321	421	595	794	3
consiguiente	322	413	359	421	595	794	3
aumento	360	413	387	421	595	794	3
de	388	413	396	421	595	794	3
la	397	413	402	421	595	794	3
natalidad	404	413	431	421	595	794	3
favorece	433	413	457	421	595	794	3
a	459	413	463	421	595	794	3
los	464	413	472	421	595	794	3
países	474	413	492	421	595	794	3
con	493	413	504	421	595	794	3
dificultades	505	413	538	421	595	794	3
para	267	422	280	430	595	794	3
mantener	282	422	310	430	595	794	3
el	312	422	317	430	595	794	3
equilibrio	319	422	346	430	595	794	3
demográfico	347	422	384	430	595	794	3
a	385	422	388	427	595	794	3
21.	256	434	264	443	595	794	3
Los	267	434	276	443	595	794	3
inmigrantes	278	434	312	443	595	794	3
ilegales	314	434	336	443	595	794	3
no	337	434	345	443	595	794	3
deberían	347	434	372	443	595	794	3
tener	374	434	389	443	595	794	3
acceso	391	434	410	443	595	794	3
a	411	434	415	443	595	794	3
la	417	434	422	443	595	794	3
salud	423	434	439	443	595	794	3
pública	440	434	461	443	595	794	3
b	462	434	465	440	595	794	3
22.	256	447	265	455	595	794	3
En	267	447	274	455	595	794	3
ocasiones,	276	447	306	455	595	794	3
pueden	307	447	329	455	595	794	3
justificarse	331	447	361	455	595	794	3
ciertos	363	447	382	455	595	794	3
actos	383	447	399	455	595	794	3
violentos	400	447	426	455	595	794	3
sobre	428	447	444	455	595	794	3
los	445	447	453	455	595	794	3
inmigrantes	455	447	489	455	595	794	3
b	491	447	493	452	595	794	3
23.	256	459	265	468	595	794	3
En	267	459	274	468	595	794	3
gran	276	459	289	468	595	794	3
medida,	291	459	314	468	595	794	3
el	316	459	321	468	595	794	3
colapso	323	459	345	468	595	794	3
de	346	459	353	468	595	794	3
la	355	459	360	468	595	794	3
sanidad	362	459	385	468	595	794	3
pública	386	459	407	468	595	794	3
está	408	459	420	468	595	794	3
provocado	422	459	452	468	595	794	3
por	454	459	464	468	595	794	3
el	465	459	470	468	595	794	3
aumento	472	459	498	468	595	794	3
de	500	459	507	468	595	794	3
la	509	459	514	468	595	794	3
inmigración	516	459	550	468	595	794	3
b	551	459	554	465	595	794	3
24.	256	472	265	480	595	794	3
Se	267	472	274	480	595	794	3
dedican	276	472	298	480	595	794	3
demasiados	300	472	335	480	595	794	3
recursos	336	472	360	480	595	794	3
para	362	472	375	480	595	794	3
la	376	472	381	480	595	794	3
atención	383	472	408	480	595	794	3
a	410	472	413	480	595	794	3
los	415	472	423	480	595	794	3
inmigrantes	425	472	459	480	595	794	3
b	460	472	463	477	595	794	3
25.	256	484	265	493	595	794	3
Un	267	484	275	493	595	794	3
ciudadano	277	484	307	493	595	794	3
europeo	309	484	333	493	595	794	3
afincado	335	484	359	493	595	794	3
en	361	484	368	493	595	794	3
España	370	484	390	493	595	794	3
reporta	392	484	413	493	595	794	3
más	415	484	427	493	595	794	3
beneficios	428	484	457	493	595	794	3
para	459	484	472	493	595	794	3
nuestra	474	484	496	493	595	794	3
sociedad	497	484	522	493	595	794	3
que	267	493	278	502	595	794	3
un	280	493	287	502	595	794	3
inmigrante	289	493	321	502	595	794	3
africano,	322	493	348	502	595	794	3
asiático	349	493	371	502	595	794	3
o	373	493	376	502	595	794	3
sudamericano	378	493	419	502	595	794	3
b	420	493	423	499	595	794	3
Sujetos	43	507	76	520	595	794	3
y	78	507	83	520	595	794	3
métodos	86	507	125	520	595	794	3
26.	256	506	265	514	595	794	3
Los	267	506	276	514	595	794	3
inmigrantes	278	506	312	514	595	794	3
y	314	506	317	514	595	794	3
los	319	506	327	514	595	794	3
gitanos	328	506	350	514	595	794	3
dificultan	351	506	378	514	595	794	3
el	379	506	385	514	595	794	3
desarrollo	386	506	415	514	595	794	3
del	417	506	425	514	595	794	3
país	427	506	439	514	595	794	3
b	440	506	442	511	595	794	3
Ámbito	43	531	71	542	595	794	3
28.	256	531	265	539	595	794	3
Los	267	531	276	539	595	794	3
hijos	278	531	291	539	595	794	3
de	293	531	300	539	595	794	3
los	302	531	310	539	595	794	3
inmigrantes,	311	531	348	539	595	794	3
legales	350	531	370	539	595	794	3
o	371	531	375	539	595	794	3
ilegales,	377	531	401	539	595	794	3
tienen	402	531	420	539	595	794	3
derecho	422	531	445	539	595	794	3
a	447	531	451	539	595	794	3
la	452	531	457	539	595	794	3
escolarización	459	531	499	539	595	794	3
gratuita	501	531	524	539	595	794	3
a	525	531	527	536	595	794	3
27.	256	518	265	527	595	794	3
Los	267	518	276	527	595	794	3
inmigrantes	278	518	312	527	595	794	3
que	314	518	325	527	595	794	3
no	327	518	334	527	595	794	3
se	336	518	342	527	595	794	3
integran	343	518	368	527	595	794	3
es	369	518	376	527	595	794	3
porque	377	518	398	527	595	794	3
no	399	518	407	527	595	794	3
quieren	409	518	431	527	595	794	3
b	432	518	434	524	595	794	3
29.	256	543	265	552	595	794	3
Todos	267	543	284	552	595	794	3
los	285	543	293	552	595	794	3
inmigrantes	295	543	329	552	595	794	3
deben	330	543	348	552	595	794	3
disfrutar	349	543	374	552	595	794	3
de	375	543	382	552	595	794	3
las	383	543	391	552	595	794	3
mismas	392	543	414	552	595	794	3
condiciones	415	543	449	552	595	794	3
de	450	543	457	552	595	794	3
trabajo	459	543	479	552	595	794	3
que	480	543	491	552	595	794	3
los	492	543	501	552	595	794	3
naturales	502	543	529	552	595	794	3
del	530	543	539	552	595	794	3
país	540	543	551	552	595	794	3
a	552	543	555	549	595	794	3
Estudiantes	43	552	88	566	595	794	3
de	91	552	100	566	595	794	3
tercer	103	552	126	566	595	794	3
curso	129	552	151	566	595	794	3
de	153	552	163	566	595	794	3
enfermería	165	552	209	566	595	794	3
de	211	552	221	566	595	794	3
la	223	552	230	566	595	794	3
Fa-	233	552	245	566	595	794	3
cultad	43	564	67	578	595	794	3
de	71	564	81	578	595	794	3
Ciencias	85	564	119	578	595	794	3
de	123	564	133	578	595	794	3
la	137	564	144	578	595	794	3
Salud	148	564	170	578	595	794	3
Blanquerna	175	564	220	578	595	794	3
de	225	564	234	578	595	794	3
la	238	564	245	578	595	794	3
Universitat	43	575	86	589	595	794	3
Ramon	89	575	117	589	595	794	3
Llull,	119	575	140	589	595	794	3
en	142	575	151	589	595	794	3
Barcelona.	154	575	195	589	595	794	3
30.	256	556	266	564	595	794	3
Si	267	556	272	564	595	794	3
seguimos	274	556	301	564	595	794	3
así,	303	556	313	564	595	794	3
a	314	556	318	564	595	794	3
medio	320	556	338	564	595	794	3
plazo,	340	556	357	564	595	794	3
las	358	556	366	564	595	794	3
costumbre	368	556	398	564	595	794	3
y	400	556	403	564	595	794	3
creencias	405	556	431	564	595	794	3
de	433	556	440	564	595	794	3
los	442	556	450	564	595	794	3
inmigrantes	451	556	486	564	595	794	3
se	487	556	494	564	595	794	3
impondrán	495	556	527	564	595	794	3
en	267	565	274	573	595	794	3
nuestra	276	565	298	573	595	794	3
sociedad	299	565	325	573	595	794	3
b	326	565	328	571	595	794	3
31.	256	577	264	586	595	794	3
Las	267	577	276	586	595	794	3
minorías	278	577	303	586	595	794	3
étnicas	304	577	325	586	595	794	3
constituyen	326	577	359	586	595	794	3
una	361	577	372	586	595	794	3
fuente	374	577	392	586	595	794	3
de	394	577	401	586	595	794	3
conflicto	403	577	427	586	595	794	3
social	429	577	445	586	595	794	3
b	446	577	448	583	595	794	3
32.	256	590	265	598	595	794	3
Todas	267	590	284	598	595	794	3
las	286	590	294	598	595	794	3
personas	295	590	321	598	595	794	3
que	323	590	334	598	595	794	3
viven	335	590	350	598	595	794	3
en	352	590	359	598	595	794	3
un	361	590	368	598	595	794	3
mismo	370	590	389	598	595	794	3
país,	391	590	404	598	595	794	3
independientemente	406	590	467	598	595	794	3
de	468	590	475	598	595	794	3
su	477	590	483	598	595	794	3
procedencia	485	590	520	598	595	794	3
o	267	599	271	607	595	794	3
de	273	599	280	607	595	794	3
su	281	599	288	607	595	794	3
etnia,	289	599	306	607	595	794	3
deben	308	599	326	607	595	794	3
tener	327	599	343	607	595	794	3
los	344	599	352	607	595	794	3
mismos	354	599	376	607	595	794	3
derechos	378	599	404	607	595	794	3
a	405	599	407	605	595	794	3
Diseño	43	600	69	611	595	794	3
y	72	600	76	611	595	794	3
muestra	78	600	111	611	595	794	3
33.	256	612	265	620	595	794	3
En	267	612	274	620	595	794	3
realidad,	276	612	301	620	595	794	3
nos	303	612	313	620	595	794	3
aprovechamos	315	612	357	620	595	794	3
de	359	612	366	620	595	794	3
los	367	612	375	620	595	794	3
inmigrantes	377	612	411	620	595	794	3
para	413	612	426	620	595	794	3
ofrecerles	428	612	456	620	595	794	3
los	457	612	466	620	595	794	3
trabajos	467	612	491	620	595	794	3
más	492	612	504	620	595	794	3
precarios	506	612	532	620	595	794	3
a	533	611	536	617	595	794	3
Estudio	43	621	73	635	595	794	3
observacional	76	621	131	635	595	794	3
comparativo	134	621	184	635	595	794	3
antes-después.	187	621	245	635	595	794	3
Se	43	633	52	647	595	794	3
ha	55	633	64	647	595	794	3
utilizado	67	633	102	647	595	794	3
una	104	633	119	647	595	794	3
muestra	122	633	154	647	595	794	3
apareada	157	633	193	647	595	794	3
formada	195	633	229	647	595	794	3
por	231	633	245	647	595	794	3
33	43	644	52	658	595	794	3
estudiantes	54	644	99	658	595	794	3
matriculados	101	644	153	658	595	794	3
en	155	644	164	658	595	794	3
la	166	644	173	658	595	794	3
asignatura	175	644	216	658	595	794	3
optati-	218	644	245	658	595	794	3
va	43	656	51	670	595	794	3
‘Enfermería	54	656	100	670	595	794	3
y	102	656	107	670	595	794	3
multiculturalidad'.	109	656	180	670	595	794	3
35.	256	637	265	645	595	794	3
Si	267	637	272	645	595	794	3
puedo	274	637	292	645	595	794	3
elegir,	294	637	312	645	595	794	3
prefiero	314	637	336	645	595	794	3
no	338	637	345	645	595	794	3
sentarme	347	637	374	645	595	794	3
al	376	637	381	645	595	794	3
lado	383	637	395	645	595	794	3
de	397	637	404	645	595	794	3
un	406	637	413	645	595	794	3
inmigrante	415	637	447	645	595	794	3
en	448	637	456	645	595	794	3
un	457	637	465	645	595	794	3
transporte	466	637	496	645	595	794	3
público	498	637	519	645	595	794	3
a	520	636	522	642	595	794	3
36.	256	649	265	657	595	794	3
En	267	649	274	657	595	794	3
general,	276	649	300	657	595	794	3
no	301	649	309	657	595	794	3
soporto	310	649	332	657	595	794	3
a	334	649	338	657	595	794	3
los	339	649	347	657	595	794	3
magrebíes	349	649	379	657	595	794	3
b	380	649	383	655	595	794	3
37.	256	661	265	670	595	794	3
Temo	267	661	283	670	595	794	3
por	285	661	295	670	595	794	3
mi	296	661	304	670	595	794	3
seguridad	305	661	334	670	595	794	3
cuando	335	661	357	670	595	794	3
veo	358	661	369	670	595	794	3
un	370	661	378	670	595	794	3
grupo	379	661	396	670	595	794	3
de	398	661	405	670	595	794	3
magrebíes	407	661	437	670	595	794	3
b	438	661	441	667	595	794	3
38.	256	674	265	682	595	794	3
El	267	674	272	682	595	794	3
Estado	274	674	293	682	595	794	3
debería	294	674	316	682	595	794	3
dedicar	318	674	339	682	595	794	3
más	341	674	353	682	595	794	3
recursos	354	674	378	682	595	794	3
a	380	674	383	682	595	794	3
la	385	674	390	682	595	794	3
integración	392	674	424	682	595	794	3
de	426	674	433	682	595	794	3
las	435	674	443	682	595	794	3
minorías	444	674	469	682	595	794	3
a	470	674	473	680	595	794	3
Variables	43	681	79	692	595	794	3
de	81	681	91	692	595	794	3
estudio	93	681	122	692	595	794	3
39.	256	686	265	695	595	794	3
Es	267	686	273	695	595	794	3
injusto	275	686	294	695	595	794	3
asociar	296	686	316	695	595	794	3
el	318	686	323	695	595	794	3
fenómeno	324	686	354	695	595	794	3
de	356	686	363	695	595	794	3
la	365	686	370	695	595	794	3
inmigración	371	686	406	695	595	794	3
con	407	686	418	695	595	794	3
el	419	686	424	695	595	794	3
aumento	426	686	452	695	595	794	3
de	454	686	461	695	595	794	3
la	463	686	468	695	595	794	3
delincuencia	470	686	506	695	595	794	3
a	507	686	509	692	595	794	3
Se	43	702	52	716	595	794	3
han	54	702	69	716	595	794	3
recogido	71	702	105	716	595	794	3
variables	107	702	141	716	595	794	3
sociodemográficas	144	702	216	716	595	794	3
(sexo	218	702	239	716	595	794	3
y	241	702	245	716	595	794	3
edad)	43	713	65	727	595	794	3
y	67	713	71	727	595	794	3
la	74	713	81	727	595	794	3
variable	83	713	114	727	595	794	3
‘actitud	117	713	146	727	595	794	3
ante	148	713	165	727	595	794	3
la	168	713	175	727	595	794	3
inmigración',	177	713	227	727	595	794	3
me-	229	713	245	727	595	794	3
www.fundacioneducacionmedica.org	43	756	164	766	595	794	3
34.	256	624	265	632	595	794	3
A	267	624	271	632	595	794	3
medio	273	624	291	632	595	794	3
plazo,	293	624	310	632	595	794	3
la	311	624	317	632	595	794	3
llegada	318	624	340	632	595	794	3
masiva	341	624	361	632	595	794	3
de	363	624	370	632	595	794	3
inmigrantes	372	624	406	632	595	794	3
provocará	408	624	437	632	595	794	3
graves	438	624	457	632	595	794	3
problemas	459	624	489	632	595	794	3
sanitarios	491	624	519	632	595	794	3
y	520	624	523	632	595	794	3
sociales	525	624	547	632	595	794	3
a	548	624	551	630	595	794	3
a	256	708	258	713	595	794	3
Puntuación:	259	708	291	716	595	794	3
de	292	708	299	716	595	794	3
1	300	708	303	716	595	794	3
(total	304	708	318	716	595	794	3
desacuerdo)	320	708	352	716	595	794	3
a	353	708	357	716	595	794	3
4	358	708	362	716	595	794	3
(total	363	708	377	716	595	794	3
acuerdo);	379	708	404	716	595	794	3
b	406	708	408	713	595	794	3
Puntuación:	409	708	441	716	595	794	3
de	442	708	449	716	595	794	3
4	450	708	454	716	595	794	3
(total	455	708	469	716	595	794	3
desacuerdo)	471	708	503	716	595	794	3
a	504	708	508	716	595	794	3
1	509	708	511	716	595	794	3
(total	513	708	527	716	595	794	3
acuerdo).	528	708	554	716	595	794	3
FEM	173	756	186	766	595	794	3
2013;	188	756	207	766	595	794	3
16	208	756	216	766	595	794	3
(2):	218	756	230	766	595	794	3
105-110	232	756	256	766	595	794	3
107	544	756	556	766	595	794	3
R.	40	36	46	45	595	794	4
Rifà-Ros,	48	36	77	45	595	794	4
et	79	36	85	45	595	794	4
al	87	36	93	45	595	794	4
Tabla	40	116	56	124	595	794	4
II.	58	116	63	124	595	794	4
Resumen	65	116	92	124	595	794	4
descriptivo	94	116	125	124	595	794	4
de	126	116	134	124	595	794	4
las	135	116	143	124	595	794	4
puntuaciones	145	116	184	124	595	794	4
totales	186	116	205	124	595	794	4
antes	207	116	223	124	595	794	4
y	225	116	228	124	595	794	4
después	230	116	253	124	595	794	4
con	255	116	265	124	595	794	4
Z	267	116	270	124	595	794	4
de	272	116	279	124	595	794	4
Wilcoxon	281	116	307	124	595	794	4
y	309	116	312	124	595	794	4
significa-	314	116	339	124	595	794	4
ción	40	125	52	133	595	794	4
(p).	53	125	64	133	595	794	4
Media	96	151	114	159	595	794	4
Desviación	136	146	167	154	595	794	4
estándar	138	155	164	163	595	794	4
Mediana	185	151	211	159	595	794	4
p25-p75	226	151	250	159	595	794	4
Total	40	175	54	183	595	794	4
inicial	56	175	73	183	595	794	4
107,82	95	175	115	183	595	794	4
14,055	141	175	161	183	595	794	4
114,00	188	175	208	183	595	794	4
96-116	228	175	247	183	595	794	4
Total	40	195	54	203	595	794	4
final	56	195	68	203	595	794	4
109,94	95	195	115	203	595	794	4
18,542	141	195	161	203	595	794	4
111,00	189	195	207	203	595	794	4
98-124	228	195	248	203	595	794	4
Z	263	151	266	159	595	794	4
de	268	151	275	159	595	794	4
Wilcoxon	276	151	303	159	595	794	4
–0,388	272	185	294	193	595	794	4
p	322	151	326	159	595	794	4
0,698	315	185	333	193	595	794	4
Tabla	40	237	56	245	595	794	4
III.	57	237	65	245	595	794	4
Resumen	67	237	94	245	595	794	4
de	95	237	102	245	595	794	4
los	104	237	112	245	595	794	4
ítems	114	237	129	245	595	794	4
modificados	131	237	166	245	595	794	4
significativamente.	168	237	222	245	595	794	4
p	215	258	219	266	595	794	4
Sentido	260	258	283	266	595	794	4
del	284	258	293	266	595	794	4
rango	295	258	312	266	595	794	4
2.	40	278	45	286	595	794	4
La	47	278	53	286	595	794	4
llegada	55	278	76	286	595	794	4
de	78	278	85	286	595	794	4
inmigrantes	87	278	122	286	595	794	4
ha	123	278	130	286	595	794	4
favorecido	132	278	162	286	595	794	4
el	47	287	52	295	595	794	4
aumento	54	287	80	295	595	794	4
de	82	287	89	295	595	794	4
la	91	287	96	295	595	794	4
delincuencia	98	287	134	295	595	794	4
0,029	208	282	226	290	595	794	4
Creciente	273	278	299	286	595	794	4
(tendencia	242	287	273	295	595	794	4
a	274	287	278	295	595	794	4
total	280	287	293	295	595	794	4
desacuerdo)	295	287	330	295	595	794	4
4.	40	306	45	314	595	794	4
La	47	306	53	314	595	794	4
diversidad	55	306	85	314	595	794	4
étnica	86	306	104	314	595	794	4
enriquece	106	306	134	314	595	794	4
la	48	315	53	323	595	794	4
cultura	55	315	75	323	595	794	4
de	76	315	84	323	595	794	4
nuestro	85	315	107	323	595	794	4
país	109	315	121	323	595	794	4
0,048	208	310	226	319	595	794	4
Decreciente	269	306	303	314	595	794	4
(tendencia	242	315	273	323	595	794	4
a	274	315	278	323	595	794	4
total	280	315	293	323	595	794	4
desacuerdo)	295	315	330	323	595	794	4
0,029	208	339	226	347	595	794	4
Creciente	273	334	299	343	595	794	4
(tendencia	242	343	273	352	595	794	4
a	274	343	278	352	595	794	4
total	280	343	293	352	595	794	4
desacuerdo)	295	343	330	352	595	794	4
16.	40	363	48	371	595	794	4
Los	50	363	59	371	595	794	4
inmigrantes	61	363	95	371	595	794	4
ocupan	97	363	118	371	595	794	4
puestos	120	363	142	371	595	794	4
de	144	363	151	371	595	794	4
trabajo	153	363	174	371	595	794	4
que	49	372	60	380	595	794	4
dejan	62	372	78	380	595	794	4
en	80	372	87	380	595	794	4
el	89	372	94	380	595	794	4
paro	95	372	109	380	595	794	4
a	110	372	114	380	595	794	4
muchos	116	372	138	380	595	794	4
de	140	372	147	380	595	794	4
nosotros	149	372	174	380	595	794	4
0,01	211	367	223	375	595	794	4
Decreciente	269	363	303	371	595	794	4
(tendencia	247	372	278	380	595	794	4
a	279	372	283	380	595	794	4
total	284	372	298	380	595	794	4
acuerdo)	300	372	325	380	595	794	4
17.	40	391	48	399	595	794	4
Los	49	391	58	399	595	794	4
inmigrantes	60	391	95	399	595	794	4
tienen	96	391	115	399	595	794	4
la	116	391	122	399	595	794	4
obligación	123	391	153	399	595	794	4
de	155	391	162	399	595	794	4
adaptarse	49	400	78	408	595	794	4
a	80	400	84	408	595	794	4
las	85	400	93	408	595	794	4
costumbres	95	400	128	408	595	794	4
de	130	400	137	408	595	794	4
nuestro	139	400	161	408	595	794	4
país	162	400	174	408	595	794	4
0,029	208	396	226	404	595	794	4
Creciente	273	391	299	399	595	794	4
(tendencia	242	400	273	408	595	794	4
a	274	400	278	408	595	794	4
total	280	400	293	408	595	794	4
desacuerdo)	295	400	330	408	595	794	4
26.	40	419	49	428	595	794	4
Los	51	419	60	428	595	794	4
inmigrantes	62	419	97	428	595	794	4
y	98	419	101	428	595	794	4
los	103	419	111	428	595	794	4
gitanos	113	419	134	428	595	794	4
dificultan	51	428	78	437	595	794	4
el	79	428	85	437	595	794	4
desarrollo	86	428	115	437	595	794	4
del	117	428	126	437	595	794	4
país	127	428	139	437	595	794	4
0,029	208	424	226	432	595	794	4
Creciente	273	419	299	428	595	794	4
(tendencia	242	428	273	437	595	794	4
a	274	428	278	437	595	794	4
total	280	428	293	437	595	794	4
desacuerdo)	295	428	330	437	595	794	4
39.	40	448	49	456	595	794	4
Es	51	448	57	456	595	794	4
injusto	58	448	78	456	595	794	4
asociar	80	448	100	456	595	794	4
el	102	448	107	456	595	794	4
fenómeno	109	448	139	456	595	794	4
de	140	448	147	456	595	794	4
la	149	448	154	456	595	794	4
inmigración	51	457	85	465	595	794	4
con	87	457	97	465	595	794	4
el	99	457	104	465	595	794	4
aumento	106	457	132	465	595	794	4
de	134	457	141	465	595	794	4
la	143	457	148	465	595	794	4
delincuencia	150	457	186	465	595	794	4
0,017	209	452	225	460	595	794	4
Creciente	273	448	299	456	595	794	4
(tendencia	247	457	278	465	595	794	4
a	279	457	283	465	595	794	4
total	284	457	298	465	595	794	4
acuerdo)	300	457	325	465	595	794	4
8.	40	334	46	343	595	794	4
La	47	334	54	343	595	794	4
diversidad	55	334	85	343	595	794	4
de	86	334	94	343	595	794	4
culturas	95	334	118	343	595	794	4
conlleva	120	334	144	343	595	794	4
cierta	48	343	64	352	595	794	4
pérdida	65	343	88	352	595	794	4
de	89	343	97	352	595	794	4
nuestros	98	343	123	352	595	794	4
valores	125	343	145	352	595	794	4
dida	136	495	153	509	595	794	4
con	155	495	169	509	595	794	4
la	171	495	178	509	595	794	4
escala	180	495	203	509	595	794	4
de	205	495	214	509	595	794	4
actitud	216	495	243	509	595	794	4
ante	245	495	262	509	595	794	4
la	264	495	271	509	595	794	4
inmigración	272	495	320	509	595	794	4
para	322	495	339	509	595	794	4
enfermería	136	506	179	520	595	794	4
(EAIE).	182	506	211	520	595	794	4
Instrumento	136	531	185	542	595	794	4
La	136	552	146	566	595	794	4
EAIE	149	552	170	566	595	794	4
es	173	552	181	566	595	794	4
un	185	552	195	566	595	794	4
cuestionario	198	552	247	566	595	794	4
autoadministrado	251	552	321	566	595	794	4
que	324	552	339	566	595	794	4
consta	136	564	162	578	595	794	4
de	165	564	175	578	595	794	4
39	178	564	188	578	595	794	4
ítems	191	564	213	578	595	794	4
con	216	564	230	578	595	794	4
formato	234	564	266	578	595	794	4
de	269	564	279	578	595	794	4
respuesta	282	564	319	578	595	794	4
tipo	323	564	339	578	595	794	4
Likert,	136	575	162	589	595	794	4
con	165	575	179	589	595	794	4
cuatro	182	575	207	589	595	794	4
respuestas	210	575	251	589	595	794	4
cada	254	575	272	589	595	794	4
una	274	575	289	589	595	794	4
de	292	575	301	589	595	794	4
ellas.	304	575	323	589	595	794	4
Es-	326	575	339	589	595	794	4
tas	136	587	147	601	595	794	4
opciones	151	587	187	601	595	794	4
van	191	587	205	601	595	794	4
desde	209	587	231	601	595	794	4
el	235	587	242	601	595	794	4
‘total	246	587	266	601	595	794	4
acuerdo'	270	587	303	601	595	794	4
hasta	307	587	328	601	595	794	4
el	332	587	339	601	595	794	4
‘total	136	598	156	612	595	794	4
desacuerdo',	159	598	206	612	595	794	4
con	209	598	223	612	595	794	4
una	226	598	241	612	595	794	4
puntuación	244	598	289	612	595	794	4
de	292	598	301	612	595	794	4
1	304	598	309	612	595	794	4
a	312	598	316	612	595	794	4
4	319	598	324	612	595	794	4
o	327	598	332	612	595	794	4
a	334	598	339	612	595	794	4
la	136	610	143	624	595	794	4
inversa,	145	610	175	624	595	794	4
en	177	610	187	624	595	794	4
función	189	610	220	624	595	794	4
de	222	610	231	624	595	794	4
la	233	610	240	624	595	794	4
direccionalidad	242	610	303	624	595	794	4
del	305	610	317	624	595	794	4
reac-	319	610	339	624	595	794	4
tivo	136	621	151	635	595	794	4
propuesto.	156	621	198	635	595	794	4
Los	202	621	216	635	595	794	4
dos	221	621	234	635	595	794	4
extremos	239	621	275	635	595	794	4
de	280	621	289	635	595	794	4
puntuación	293	621	339	635	595	794	4
están	136	633	157	647	595	794	4
constituidos	160	633	208	647	595	794	4
por	211	633	225	647	595	794	4
una	228	633	243	647	595	794	4
puntuación	246	633	291	647	595	794	4
máxima	294	633	326	647	595	794	4
de	329	633	339	647	595	794	4
156,	136	644	153	658	595	794	4
que	155	644	169	658	595	794	4
indica	171	644	196	658	595	794	4
las	198	644	208	658	595	794	4
actitudes	211	644	246	658	595	794	4
más	249	644	265	658	595	794	4
favorables	267	644	307	658	595	794	4
hacia	309	644	330	658	595	794	4
la	332	644	339	658	595	794	4
inmigración,	136	656	186	670	595	794	4
y	189	656	194	670	595	794	4
una	197	656	212	670	595	794	4
puntuación	215	656	260	670	595	794	4
mínima	263	656	294	670	595	794	4
de	297	656	306	670	595	794	4
39,	309	656	321	670	595	794	4
que	324	656	339	670	595	794	4
indica	136	667	160	681	595	794	4
las	163	667	173	681	595	794	4
actitudes	175	667	211	681	595	794	4
más	213	667	230	681	595	794	4
negativas	232	667	269	681	595	794	4
y	271	667	275	681	595	794	4
prejuiciosas.	277	667	327	681	595	794	4
La	147	679	157	693	595	794	4
EAIE	159	679	180	693	595	794	4
fue	183	679	195	693	595	794	4
desarrollada	197	679	246	693	595	794	4
y	248	679	252	693	595	794	4
validada	255	679	287	693	595	794	4
por	290	679	303	693	595	794	4
Antonin	306	679	339	693	595	794	4
y	136	690	140	704	595	794	4
Tomás-Sábado	144	690	202	704	595	794	4
[8].	206	690	219	704	595	794	4
En	222	690	233	704	595	794	4
las	236	690	247	704	595	794	4
pruebas	250	690	282	704	595	794	4
de	285	690	295	704	595	794	4
validación	298	690	339	704	595	794	4
de	136	702	145	716	595	794	4
la	148	702	155	716	595	794	4
escala	157	702	180	716	595	794	4
se	183	702	191	716	595	794	4
obtuvo	193	702	221	716	595	794	4
un	223	702	233	716	595	794	4
coeficiente	235	702	278	716	595	794	4
α	280	702	286	716	595	794	4
de	288	702	297	716	595	794	4
Cronbach	300	702	339	716	595	794	4
de	136	713	145	727	595	794	4
0,94,	148	713	167	727	595	794	4
un	170	713	180	727	595	794	4
coeficiente	183	713	226	727	595	794	4
test-retest	228	713	268	727	595	794	4
de	271	713	280	727	595	794	4
0,90	283	713	300	727	595	794	4
y	302	713	307	727	595	794	4
una	310	713	324	727	595	794	4
es-	327	713	339	727	595	794	4
108	40	756	52	766	595	794	4
tructura	350	104	383	118	595	794	4
factorial	385	104	418	118	595	794	4
que	420	104	434	118	595	794	4
apoya	437	104	460	118	595	794	4
su	462	104	471	118	595	794	4
consideración	473	104	528	118	595	794	4
como	531	104	553	118	595	794	4
medida	350	115	380	129	595	794	4
básicamente	382	115	431	129	595	794	4
unifactorial	433	115	479	129	595	794	4
(Tabla	481	115	506	129	595	794	4
I).	509	115	517	129	595	794	4
Procedimiento	350	140	408	151	595	794	4
El	350	161	358	175	595	794	4
estudio	360	161	389	175	595	794	4
se	391	161	400	175	595	794	4
realizó	402	161	428	175	595	794	4
durante	431	161	462	175	595	794	4
el	464	161	471	175	595	794	4
primer	473	161	500	175	595	794	4
cuatrimestre	502	161	553	175	595	794	4
del	350	173	362	187	595	794	4
curso	365	173	387	187	595	794	4
2010-2011	390	173	432	187	595	794	4
en	435	173	444	187	595	794	4
la	447	173	454	187	595	794	4
Facultad	457	173	491	187	595	794	4
de	494	173	503	187	595	794	4
Ciencias	507	173	540	187	595	794	4
de	543	173	553	187	595	794	4
la	350	184	357	198	595	794	4
Salud	359	184	381	198	595	794	4
Blanquerna	383	184	429	198	595	794	4
de	431	184	441	198	595	794	4
la	443	184	450	198	595	794	4
Universitat	452	184	496	198	595	794	4
Ramon	498	184	527	198	595	794	4
Llull.	529	184	549	198	595	794	4
Los	361	196	376	210	595	794	4
cuestionarios	381	196	434	210	595	794	4
se	439	196	447	210	595	794	4
administraron	452	196	509	210	595	794	4
colectiva-	514	196	553	210	595	794	4
mente	350	207	375	221	595	794	4
a	378	207	382	221	595	794	4
los	385	207	396	221	595	794	4
estudiantes	399	207	443	221	595	794	4
por	446	207	460	221	595	794	4
la	463	207	469	221	595	794	4
profesora	472	207	510	221	595	794	4
de	512	207	522	221	595	794	4
la	525	207	531	221	595	794	4
asig-	534	207	553	221	595	794	4
natura	350	219	376	233	595	794	4
el	379	219	386	233	595	794	4
primer	390	219	417	233	595	794	4
y	421	219	425	233	595	794	4
el	429	219	435	233	595	794	4
último	439	219	465	233	595	794	4
día,	469	219	483	233	595	794	4
es	487	219	495	233	595	794	4
decir,	499	219	520	233	595	794	4
antes	524	219	545	233	595	794	4
y	548	219	553	233	595	794	4
después	350	230	382	244	595	794	4
de	384	230	394	244	595	794	4
cursar	396	230	421	244	595	794	4
la	424	230	430	244	595	794	4
asignatura.	433	230	477	244	595	794	4
Previamente	479	230	529	244	595	794	4
se	532	230	540	244	595	794	4
les	542	230	553	244	595	794	4
advirtió	350	242	381	256	595	794	4
que	384	242	398	256	595	794	4
la	401	242	407	256	595	794	4
participación	410	242	463	256	595	794	4
era	465	242	477	256	595	794	4
voluntaria	480	242	520	256	595	794	4
y	523	242	527	256	595	794	4
se	530	242	538	256	595	794	4
ga-	540	242	553	256	595	794	4
rantizó	350	253	378	267	595	794	4
la	382	253	389	267	595	794	4
confidencialidad.	393	253	460	267	595	794	4
Para	464	253	482	267	595	794	4
poder	485	253	509	267	595	794	4
realizar	512	253	542	267	595	794	4
la	546	253	553	267	595	794	4
comparación	350	265	402	279	595	794	4
a	405	265	409	279	595	794	4
cada	412	265	430	279	595	794	4
estudiante	433	265	474	279	595	794	4
se	477	265	485	279	595	794	4
adjudicó	488	265	522	279	595	794	4
el	525	265	532	279	595	794	4
mis-	535	265	553	279	595	794	4
mo	350	276	363	290	595	794	4
código	365	276	392	290	595	794	4
en	394	276	404	290	595	794	4
ambas	406	276	431	290	595	794	4
mediciones.	434	276	481	290	595	794	4
Análisis	350	301	380	312	595	794	4
de	382	301	392	312	595	794	4
datos	394	301	416	312	595	794	4
Para	350	322	368	336	595	794	4
estimar	370	322	400	336	595	794	4
la	402	322	409	336	595	794	4
significación	411	322	461	336	595	794	4
de	463	322	472	336	595	794	4
las	474	322	485	336	595	794	4
diferencias	487	322	530	336	595	794	4
entre	532	322	553	336	595	794	4
las	350	334	361	348	595	794	4
puntuaciones	363	334	417	348	595	794	4
pre	419	334	432	348	595	794	4
y	435	334	439	348	595	794	4
post	442	334	459	348	595	794	4
se	461	334	469	348	595	794	4
ha	472	334	482	348	595	794	4
utilizado	484	334	519	348	595	794	4
la	522	334	528	348	595	794	4
prue-	531	334	553	348	595	794	4
ba	350	345	359	359	595	794	4
no	362	345	372	359	595	794	4
paramétrica	375	345	422	359	595	794	4
de	425	345	434	359	595	794	4
Wilcoxon	437	345	475	359	595	794	4
para	477	345	495	359	595	794	4
muestras	497	345	533	359	595	794	4
apa-	536	345	553	359	595	794	4
readas,	350	357	378	371	595	794	4
tanto	381	357	402	371	595	794	4
para	405	357	422	371	595	794	4
la	425	357	432	371	595	794	4
puntuación	435	357	480	371	595	794	4
global	483	357	507	371	595	794	4
como	510	357	532	371	595	794	4
para	535	357	553	371	595	794	4
cada	350	368	368	382	595	794	4
uno	370	368	386	382	595	794	4
de	388	368	397	382	595	794	4
los	400	368	411	382	595	794	4
ítems	413	368	434	382	595	794	4
de	437	368	446	382	595	794	4
la	448	368	455	382	595	794	4
EAIE.	457	368	481	382	595	794	4
El	483	368	491	382	595	794	4
nivel	493	368	512	382	595	794	4
de	514	368	523	382	595	794	4
signifi-	525	368	553	382	595	794	4
cación	350	380	376	394	595	794	4
para	378	380	396	394	595	794	4
todo	398	380	417	394	595	794	4
el	419	380	426	394	595	794	4
estudio	428	380	457	394	595	794	4
ha	460	380	469	394	595	794	4
sido	472	380	488	394	595	794	4
de	490	380	500	394	595	794	4
0,05.	502	380	521	394	595	794	4
Los	523	380	537	394	595	794	4
da-	540	380	553	394	595	794	4
tos	350	391	362	405	595	794	4
se	364	391	372	405	595	794	4
han	374	391	389	405	595	794	4
tabulado	391	391	426	405	595	794	4
y	428	391	432	405	595	794	4
analizado	435	391	473	405	595	794	4
mediante	475	391	512	405	595	794	4
el	514	391	521	405	595	794	4
progra-	523	391	553	405	595	794	4
ma	350	403	362	417	595	794	4
estadístico	365	403	407	417	595	794	4
SPSS	409	403	429	417	595	794	4
v.	431	403	437	417	595	794	4
19.0.	439	403	458	417	595	794	4
Resultados	350	438	400	451	595	794	4
De	350	460	361	474	595	794	4
los	365	460	376	474	595	794	4
33	379	460	389	474	595	794	4
estudiantes	392	460	437	474	595	794	4
matriculados,	440	460	494	474	595	794	4
19	497	460	507	474	595	794	4
respondie-	510	460	553	474	595	794	4
ron	350	472	364	486	595	794	4
a	368	472	372	486	595	794	4
la	376	472	382	486	595	794	4
escala	386	472	410	486	595	794	4
en	414	472	423	486	595	794	4
septiembre	427	472	471	486	595	794	4
del	475	472	486	486	595	794	4
2010,	490	472	511	486	595	794	4
25	515	472	525	486	595	794	4
en	528	472	538	486	595	794	4
di-	542	472	553	486	595	794	4
ciembre	350	483	382	497	595	794	4
de	385	483	395	497	595	794	4
2010	398	483	417	497	595	794	4
y	420	483	424	497	595	794	4
sólo	427	483	443	497	595	794	4
18	446	483	456	497	595	794	4
respondieron	459	483	512	497	595	794	4
en	515	483	524	497	595	794	4
ambas	527	483	553	497	595	794	4
ocasiones,	350	495	391	509	595	794	4
por	394	495	408	509	595	794	4
los	410	495	421	509	595	794	4
que	424	495	439	509	595	794	4
son	441	495	455	509	595	794	4
los	458	495	469	509	595	794	4
que	472	495	487	509	595	794	4
podremos	489	495	529	509	595	794	4
com-	532	495	553	509	595	794	4
parar.	350	506	372	520	595	794	4
De	374	506	386	520	595	794	4
estos	388	506	408	520	595	794	4
18	410	506	419	520	595	794	4
estudiantes,	422	506	468	520	595	794	4
sólo	470	506	486	520	595	794	4
dos	488	506	502	520	595	794	4
son	504	506	518	520	595	794	4
varones,	520	506	553	520	595	794	4
por	350	518	364	532	595	794	4
lo	368	518	375	532	595	794	4
que	379	518	393	532	595	794	4
no	397	518	407	532	595	794	4
utilizaremos	411	518	460	532	595	794	4
la	464	518	471	532	595	794	4
variable	475	518	506	532	595	794	4
sexo	509	518	527	532	595	794	4
como	531	518	553	532	595	794	4
factor	350	529	373	543	595	794	4
a	375	529	380	543	595	794	4
analizar.	382	529	415	543	595	794	4
La	417	529	427	543	595	794	4
edad	429	529	448	543	595	794	4
media	450	529	474	543	595	794	4
de	476	529	486	543	595	794	4
los	488	529	499	543	595	794	4
participantes	501	529	553	543	595	794	4
es	350	541	358	555	595	794	4
de	360	541	370	555	595	794	4
22	372	541	382	555	595	794	4
años	384	541	402	555	595	794	4
(rango:	404	541	432	555	595	794	4
20-45	435	541	457	555	595	794	4
años).	459	541	483	555	595	794	4
La	361	552	371	566	595	794	4
tabla	373	552	393	566	595	794	4
II	395	552	401	566	595	794	4
contiene	403	552	437	566	595	794	4
el	440	552	446	566	595	794	4
resumen	448	552	483	566	595	794	4
de	485	552	494	566	595	794	4
las	497	552	507	566	595	794	4
puntuacio-	509	552	553	566	595	794	4
nes	350	564	363	578	595	794	4
del	366	564	378	578	595	794	4
grupo	381	564	405	578	595	794	4
antes	408	564	429	578	595	794	4
y	432	564	436	578	595	794	4
después	439	564	471	578	595	794	4
de	474	564	483	578	595	794	4
la	486	564	493	578	595	794	4
formación,	496	564	539	578	595	794	4
así	542	564	553	578	595	794	4
como	350	575	372	589	595	794	4
los	375	575	387	589	595	794	4
valores	390	575	418	589	595	794	4
Z	421	575	427	589	595	794	4
de	430	575	439	589	595	794	4
Wilcoxon	442	575	480	589	595	794	4
y	484	575	488	589	595	794	4
su	491	575	500	589	595	794	4
significación	503	575	553	589	595	794	4
para	350	587	368	601	595	794	4
la	371	587	378	601	595	794	4
puntuación	381	587	426	601	595	794	4
global	429	587	453	601	595	794	4
del	457	587	468	601	595	794	4
test.	472	587	488	601	595	794	4
Se	492	587	501	601	595	794	4
observa	504	587	535	601	595	794	4
que	538	587	553	601	595	794	4
no	350	598	360	612	595	794	4
existen	363	598	391	612	595	794	4
diferencias	393	598	436	612	595	794	4
significativas	439	598	489	612	595	794	4
en	492	598	501	612	595	794	4
la	504	598	511	612	595	794	4
actitud	513	598	541	612	595	794	4
de	543	598	553	612	595	794	4
los	350	610	361	624	595	794	4
estudiantes	363	610	408	624	595	794	4
hacia	410	610	431	624	595	794	4
la	433	610	440	624	595	794	4
inmigración	442	610	490	624	595	794	4
antes	492	610	513	624	595	794	4
y	515	610	519	624	595	794	4
después	521	610	553	624	595	794	4
de	350	621	360	635	595	794	4
cursar	362	621	387	635	595	794	4
la	389	621	396	635	595	794	4
asignatura,	398	621	441	635	595	794	4
si	444	621	450	635	595	794	4
bien	452	621	469	635	595	794	4
cabe	472	621	490	635	595	794	4
destacar	492	621	525	635	595	794	4
que	527	621	542	635	595	794	4
ya	544	621	553	635	595	794	4
partíamos	350	633	390	647	595	794	4
de	394	633	403	647	595	794	4
una	407	633	422	647	595	794	4
puntuación	426	633	471	647	595	794	4
media	475	633	500	647	595	794	4
muy	504	633	521	647	595	794	4
alta	525	633	539	647	595	794	4
de	543	633	553	647	595	794	4
108	350	644	364	658	595	794	4
(rango:	367	644	395	658	595	794	4
88-130	397	644	424	658	595	794	4
puntos).	426	644	459	658	595	794	4
Para	361	656	379	670	595	794	4
poder	381	656	404	670	595	794	4
realizar	406	656	435	670	595	794	4
un	437	656	448	670	595	794	4
análisis	450	656	478	670	595	794	4
pormenorizado	480	656	541	670	595	794	4
de	543	656	553	670	595	794	4
las	350	667	361	681	595	794	4
diferencias	364	667	406	681	595	794	4
pre	409	667	422	681	595	794	4
y	425	667	429	681	595	794	4
postintervención	432	667	499	681	595	794	4
se	502	667	510	681	595	794	4
comparan	513	667	553	681	595	794	4
las	350	679	361	693	595	794	4
puntuaciones	364	679	417	693	595	794	4
individuales	421	679	468	693	595	794	4
de	472	679	481	693	595	794	4
cada	485	679	503	693	595	794	4
ítem	507	679	525	693	595	794	4
en	528	679	538	693	595	794	4
los	542	679	553	693	595	794	4
dos	350	690	364	704	595	794	4
momentos.	366	690	411	704	595	794	4
Los	413	690	427	704	595	794	4
ítems	430	690	451	704	595	794	4
que	454	690	469	704	595	794	4
han	471	690	486	704	595	794	4
presentado	489	690	532	704	595	794	4
dife-	535	690	553	704	595	794	4
rencias	350	702	378	716	595	794	4
significativas	382	702	432	716	595	794	4
(p	436	702	444	716	595	794	4
<	448	702	453	716	595	794	4
0,05)	457	702	476	716	595	794	4
en	480	702	490	716	595	794	4
las	493	702	504	716	595	794	4
mediciones	508	702	553	716	595	794	4
iniciales	350	713	382	727	595	794	4
y	385	713	389	727	595	794	4
finales	392	713	417	727	595	794	4
son	420	713	434	727	595	794	4
siete	437	713	455	727	595	794	4
(2,	457	713	467	727	595	794	4
4,	470	713	477	727	595	794	4
8,	480	713	487	727	595	794	4
16,	490	713	501	727	595	794	4
17,	504	713	516	727	595	794	4
26	519	713	528	727	595	794	4
y	531	713	535	727	595	794	4
39).	538	713	553	727	595	794	4
www.fundacioneducacionmedica.org	339	756	461	766	595	794	4
FEM	469	756	483	766	595	794	4
2013;	484	756	503	766	595	794	4
16	505	756	512	766	595	794	4
(2):	514	756	526	766	595	794	4
105-110	528	756	553	766	595	794	4
Influencia	263	36	295	45	595	794	5
de	297	36	305	45	595	794	5
la	307	36	313	45	595	794	5
formación	314	36	348	45	595	794	5
en	350	36	358	45	595	794	5
competencia	360	36	402	45	595	794	5
cultural	403	36	428	45	595	794	5
sobre	430	36	448	45	595	794	5
la	450	36	456	45	595	794	5
actitud	457	36	480	45	595	794	5
frente	482	36	501	45	595	794	5
a	503	36	507	45	595	794	5
la	509	36	515	45	595	794	5
inmigración	517	36	556	45	595	794	5
La	54	104	64	118	595	794	5
tabla	66	104	85	118	595	794	5
III	87	104	96	118	595	794	5
resume	98	104	127	118	595	794	5
estas	129	104	148	118	595	794	5
diferencias	150	104	192	118	595	794	5
identificadas,	194	104	245	118	595	794	5
así	43	115	53	129	595	794	5
como	55	115	78	129	595	794	5
el	80	115	87	129	595	794	5
sentido	89	115	118	129	595	794	5
del	120	115	132	129	595	794	5
cambio	134	115	163	129	595	794	5
producido.	166	115	209	129	595	794	5
A	54	127	61	141	595	794	5
continuación	63	127	115	141	595	794	5
realizamos	117	127	160	141	595	794	5
un	162	127	172	141	595	794	5
análisis	174	127	203	141	595	794	5
individual	205	127	245	141	595	794	5
de	43	138	52	152	595	794	5
cada	55	138	73	152	595	794	5
ítem	76	138	94	152	595	794	5
en	97	138	107	152	595	794	5
los	110	138	121	152	595	794	5
que	124	138	138	152	595	794	5
se	141	138	149	152	595	794	5
han	152	138	167	152	595	794	5
hallado	170	138	199	152	595	794	5
diferencias	202	138	245	152	595	794	5
significativas	43	150	93	164	595	794	5
tomando	96	150	132	164	595	794	5
en	135	150	145	164	595	794	5
consideración	148	150	203	164	595	794	5
el	206	150	213	164	595	794	5
sentido	216	150	245	164	595	794	5
del	43	161	54	175	595	794	5
rango	57	161	79	175	595	794	5
de	82	161	91	175	595	794	5
dicha	93	161	115	175	595	794	5
diferencia:	117	161	159	175	595	794	5
–	43	173	48	187	595	794	5
Los	54	173	68	187	595	794	5
ítems	70	173	92	187	595	794	5
2,	94	173	101	187	595	794	5
8,	103	173	110	187	595	794	5
17	113	173	122	187	595	794	5
y	125	173	129	187	595	794	5
26,	131	173	143	187	595	794	5
que	145	173	160	187	595	794	5
afirmaban	162	173	202	187	595	794	5
que	204	173	219	187	595	794	5
‘la	221	173	230	187	595	794	5
lle-	232	173	245	187	595	794	5
gada	54	184	72	198	595	794	5
de	76	184	86	198	595	794	5
inmigrantes	89	184	137	198	595	794	5
ha	141	184	150	198	595	794	5
favorecido	154	184	196	198	595	794	5
el	200	184	206	198	595	794	5
aumento	210	184	245	198	595	794	5
de	54	196	63	210	595	794	5
la	66	196	73	210	595	794	5
delincuencia',	75	196	127	210	595	794	5
que	130	196	144	210	595	794	5
‘la	147	196	155	210	595	794	5
diversidad	158	196	199	210	595	794	5
de	201	196	211	210	595	794	5
culturas	213	196	245	210	595	794	5
conlleva	54	207	87	221	595	794	5
cierta	90	207	112	221	595	794	5
pérdida	115	207	145	221	595	794	5
de	148	207	158	221	595	794	5
nuestros	161	207	195	221	595	794	5
valores',	197	207	228	221	595	794	5
que	231	207	245	221	595	794	5
‘los	54	219	67	233	595	794	5
inmigrantes	70	219	117	233	595	794	5
tienen	119	219	144	233	595	794	5
la	147	219	154	233	595	794	5
obligación	156	219	197	233	595	794	5
de	200	219	209	233	595	794	5
adaptar-	212	219	245	233	595	794	5
se	54	230	62	244	595	794	5
a	64	230	68	244	595	794	5
las	71	230	81	244	595	794	5
costumbres	83	230	129	244	595	794	5
de	131	230	141	244	595	794	5
nuestro	143	230	173	244	595	794	5
país'	175	230	193	244	595	794	5
y	195	230	200	244	595	794	5
que	202	230	216	244	595	794	5
‘los	218	230	232	244	595	794	5
in-	234	230	245	244	595	794	5
migrantes	54	242	93	256	595	794	5
y	97	242	102	256	595	794	5
los	105	242	117	256	595	794	5
gitanos	121	242	149	256	595	794	5
dificultan	153	242	191	256	595	794	5
el	195	242	202	256	595	794	5
desarrollo	205	242	245	256	595	794	5
del	54	253	66	267	595	794	5
país',	70	253	88	267	595	794	5
respectivamente,	93	253	160	267	595	794	5
presentan	164	253	203	267	595	794	5
una	208	253	223	267	595	794	5
dife-	227	253	245	267	595	794	5
rencia	54	265	78	279	595	794	5
significativa	82	265	129	279	595	794	5
con	132	265	146	279	595	794	5
sentido	150	265	179	279	595	794	5
creciente	182	265	218	279	595	794	5
y	221	265	226	279	595	794	5
ten-	229	265	245	279	595	794	5
diendo	54	276	81	290	595	794	5
al	84	276	91	290	595	794	5
total	94	276	112	290	595	794	5
desacuerdo,	115	276	163	290	595	794	5
por	166	276	180	290	595	794	5
lo	183	276	190	290	595	794	5
que	193	276	208	290	595	794	5
observa-	211	276	245	290	595	794	5
mos	54	288	71	302	595	794	5
que	73	288	87	302	595	794	5
los	89	288	101	302	595	794	5
estudiantes	103	288	147	302	595	794	5
en	149	288	159	302	595	794	5
relación	161	288	193	302	595	794	5
a	195	288	199	302	595	794	5
estos	202	288	221	302	595	794	5
ítems	224	288	245	302	595	794	5
tienen,	54	299	81	313	595	794	5
después	84	299	115	313	595	794	5
de	118	299	128	313	595	794	5
la	131	299	137	313	595	794	5
realización	140	299	184	313	595	794	5
de	187	299	196	313	595	794	5
la	199	299	206	313	595	794	5
asignatu-	209	299	245	313	595	794	5
ra,	54	311	64	325	595	794	5
una	66	311	81	325	595	794	5
actitud	83	311	111	325	595	794	5
más	113	311	129	325	595	794	5
adecuada	132	311	169	325	595	794	5
desde	171	311	194	325	595	794	5
la	196	311	203	325	595	794	5
perspecti-	205	311	245	325	595	794	5
va	54	322	63	336	595	794	5
de	65	322	74	336	595	794	5
la	77	322	83	336	595	794	5
competencia	86	322	136	336	595	794	5
cultural.	139	322	171	336	595	794	5
–	43	334	48	348	595	794	5
El	54	334	62	348	595	794	5
ítem	64	334	82	348	595	794	5
39,	84	334	95	348	595	794	5
que	98	334	112	348	595	794	5
afirmaba	114	334	149	348	595	794	5
que	151	334	166	348	595	794	5
‘es	168	334	177	348	595	794	5
injusto	179	334	206	348	595	794	5
asociar	208	334	236	348	595	794	5
el	238	334	245	348	595	794	5
fenómeno	54	345	94	359	595	794	5
de	97	345	106	359	595	794	5
la	109	345	116	359	595	794	5
inmigración	119	345	167	359	595	794	5
con	170	345	185	359	595	794	5
el	188	345	195	359	595	794	5
aumento	198	345	233	359	595	794	5
de	236	345	245	359	595	794	5
la	54	357	61	371	595	794	5
delincuencia',	64	357	116	371	595	794	5
presenta	120	357	153	371	595	794	5
una	157	357	172	371	595	794	5
diferencia	175	357	214	371	595	794	5
signifi-	218	357	245	371	595	794	5
cativa	54	368	77	382	595	794	5
con	80	368	94	382	595	794	5
sentido	97	368	126	382	595	794	5
creciente	129	368	165	382	595	794	5
y	168	368	172	382	595	794	5
tendiendo	175	368	215	382	595	794	5
al	218	368	224	382	595	794	5
total	227	368	245	382	595	794	5
acuerdo,	54	380	88	394	595	794	5
lo	91	380	99	394	595	794	5
cual	102	380	118	394	595	794	5
de	121	380	131	394	595	794	5
nuevo	134	380	158	394	595	794	5
evidencia	162	380	199	394	595	794	5
un	202	380	213	394	595	794	5
cambio	216	380	245	394	595	794	5
de	54	391	63	405	595	794	5
actitud	65	391	93	405	595	794	5
hacia	95	391	116	405	595	794	5
una	118	391	133	405	595	794	5
mayor	135	391	160	405	595	794	5
competencia	162	391	212	405	595	794	5
cultural	215	391	245	405	595	794	5
al	54	403	61	417	595	794	5
finalizar	63	403	95	417	595	794	5
la	97	403	104	417	595	794	5
asignatura.	107	403	150	417	595	794	5
–	43	414	48	428	595	794	5
El	54	414	62	428	595	794	5
ítem	64	414	82	428	595	794	5
4,	85	414	92	428	595	794	5
que	94	414	109	428	595	794	5
afirmaba	112	414	146	428	595	794	5
que	149	414	164	428	595	794	5
‘la	166	414	175	428	595	794	5
diversidad	178	414	219	428	595	794	5
étnica	221	414	245	428	595	794	5
enriquece	54	426	92	440	595	794	5
la	94	426	101	440	595	794	5
cultura	103	426	131	440	595	794	5
de	133	426	142	440	595	794	5
nuestro	144	426	174	440	595	794	5
país',	176	426	193	440	595	794	5
presenta	195	426	229	440	595	794	5
una	231	426	245	440	595	794	5
diferencia	54	437	93	451	595	794	5
significativa	95	437	142	451	595	794	5
con	145	437	159	451	595	794	5
sentido	161	437	191	451	595	794	5
decreciente	193	437	239	451	595	794	5
y	241	437	245	451	595	794	5
tendiendo	54	449	94	463	595	794	5
al	96	449	103	463	595	794	5
total	105	449	123	463	595	794	5
desacuerdo.	126	449	173	463	595	794	5
–	43	460	48	474	595	794	5
El	54	460	62	474	595	794	5
ítem	66	460	84	474	595	794	5
16,	88	460	100	474	595	794	5
que	104	460	118	474	595	794	5
afirmaba	123	460	158	474	595	794	5
que	162	460	176	474	595	794	5
‘los	180	460	194	474	595	794	5
inmigrantes	198	460	245	474	595	794	5
ocupan	54	472	83	486	595	794	5
puestos	85	472	116	486	595	794	5
de	118	472	127	486	595	794	5
trabajo	129	472	157	486	595	794	5
que	159	472	174	486	595	794	5
dejan	176	472	198	486	595	794	5
en	200	472	209	486	595	794	5
el	212	472	218	486	595	794	5
paro	221	472	239	486	595	794	5
a	241	472	245	486	595	794	5
muchos	54	483	85	497	595	794	5
de	90	483	100	497	595	794	5
nosotros',	105	483	142	497	595	794	5
presenta	147	483	181	497	595	794	5
una	186	483	201	497	595	794	5
diferencia	206	483	245	497	595	794	5
significativa	54	495	101	509	595	794	5
con	103	495	118	509	595	794	5
sentido	120	495	149	509	595	794	5
creciente	151	495	187	509	595	794	5
y	190	495	194	509	595	794	5
tendiendo	196	495	236	509	595	794	5
al	238	495	245	509	595	794	5
total	54	506	72	520	595	794	5
acuerdo.	74	506	108	520	595	794	5
Discusión	43	541	85	554	595	794	5
En	43	564	53	578	595	794	5
los	56	564	67	578	595	794	5
resultados	71	564	111	578	595	794	5
generales	114	564	151	578	595	794	5
obtenidos	154	564	193	578	595	794	5
se	197	564	205	578	595	794	5
evidencia	208	564	245	578	595	794	5
que	43	575	57	589	595	794	5
no	60	575	70	589	595	794	5
existen	74	575	101	589	595	794	5
diferencias	105	575	148	589	595	794	5
significativas	151	575	202	589	595	794	5
en	205	575	214	589	595	794	5
la	217	575	224	589	595	794	5
acti-	227	575	245	589	595	794	5
tud	43	587	56	601	595	794	5
de	59	587	68	601	595	794	5
los	71	587	82	601	595	794	5
estudiantes	85	587	130	601	595	794	5
hacia	133	587	154	601	595	794	5
la	156	587	163	601	595	794	5
inmigración	166	587	214	601	595	794	5
antes	217	587	238	601	595	794	5
y	241	587	245	601	595	794	5
después	43	598	74	612	595	794	5
de	77	598	86	612	595	794	5
cursar	89	598	114	612	595	794	5
la	116	598	123	612	595	794	5
asignatura,	126	598	169	612	595	794	5
si	172	598	178	612	595	794	5
bien	181	598	198	612	595	794	5
cabe	200	598	218	612	595	794	5
desta-	221	598	245	612	595	794	5
car	43	610	55	624	595	794	5
que	58	610	72	624	595	794	5
ya	75	610	84	624	595	794	5
partíamos	86	610	126	624	595	794	5
de	129	610	138	624	595	794	5
una	141	610	156	624	595	794	5
puntuación	158	610	204	624	595	794	5
promedio	206	610	245	624	595	794	5
muy	43	621	60	635	595	794	5
alta	62	621	77	635	595	794	5
de	79	621	89	635	595	794	5
108.	91	621	108	635	595	794	5
Teniendo	110	621	148	635	595	794	5
en	150	621	160	635	595	794	5
cuenta	162	621	189	635	595	794	5
que	191	621	206	635	595	794	5
esta	208	621	224	635	595	794	5
asig-	226	621	245	635	595	794	5
natura	43	633	68	647	595	794	5
se	72	633	80	647	595	794	5
imparte	83	633	114	647	595	794	5
en	117	633	127	647	595	794	5
el	130	633	137	647	595	794	5
tercer	140	633	163	647	595	794	5
año	167	633	181	647	595	794	5
de	184	633	194	647	595	794	5
la	197	633	204	647	595	794	5
titulación	207	633	245	647	595	794	5
podemos	43	644	79	658	595	794	5
pensar	81	644	108	658	595	794	5
que,	110	644	127	658	595	794	5
de	129	644	138	658	595	794	5
acuerdo	140	644	172	658	595	794	5
con	174	644	189	658	595	794	5
los	191	644	202	658	595	794	5
resultados	204	644	245	658	595	794	5
de	43	656	52	670	595	794	5
Antonin	56	656	89	670	595	794	5
y	94	656	98	670	595	794	5
Tomás-Sábado	102	656	161	670	595	794	5
[10],	165	656	183	670	595	794	5
ha	187	656	197	670	595	794	5
tenido	201	656	226	670	595	794	5
una	230	656	245	670	595	794	5
gran	43	667	60	681	595	794	5
influencia	63	667	102	681	595	794	5
el	104	667	111	681	595	794	5
énfasis	113	667	140	681	595	794	5
docente	143	667	174	681	595	794	5
en	176	667	186	681	595	794	5
el	188	667	195	681	595	794	5
principio	197	667	233	681	595	794	5
de	236	667	245	681	595	794	5
equidad	43	679	74	693	595	794	5
hacia	77	679	98	693	595	794	5
todos	100	679	122	693	595	794	5
los	125	679	136	693	595	794	5
usuarios,	139	679	174	693	595	794	5
sean	177	679	195	693	595	794	5
o	197	679	202	693	595	794	5
no	205	679	215	693	595	794	5
de	218	679	227	693	595	794	5
cul-	230	679	245	693	595	794	5
turas	43	690	63	704	595	794	5
diversas.	65	690	99	704	595	794	5
Con	54	702	70	716	595	794	5
el	72	702	79	716	595	794	5
análisis	81	702	109	716	595	794	5
individual	111	702	150	716	595	794	5
de	152	702	161	716	595	794	5
los	163	702	174	716	595	794	5
ítems	176	702	197	716	595	794	5
descritos	199	702	234	716	595	794	5
en	236	702	245	716	595	794	5
el	43	713	49	727	595	794	5
apartado	52	713	86	727	595	794	5
anterior	89	713	120	727	595	794	5
podemos	123	713	159	727	595	794	5
realizar	162	713	191	727	595	794	5
matices	194	713	223	727	595	794	5
en	226	713	236	727	595	794	5
la	238	713	245	727	595	794	5
www.fundacioneducacionmedica.org	43	756	164	766	595	794	5
FEM	173	756	186	766	595	794	5
2013;	188	756	207	766	595	794	5
16	208	756	216	766	595	794	5
(2):	218	756	230	766	595	794	5
105-110	232	756	256	766	595	794	5
afirmación	257	104	299	118	595	794	5
de	300	104	310	118	595	794	5
que	312	104	326	118	595	794	5
no	328	104	338	118	595	794	5
existen	340	104	367	118	595	794	5
diferencias	369	104	411	118	595	794	5
entre	413	104	433	118	595	794	5
las	435	104	446	118	595	794	5
ac-	447	104	459	118	595	794	5
titudes	257	115	283	129	595	794	5
pre	285	115	298	129	595	794	5
y	300	115	304	129	595	794	5
postintervención,	306	115	374	129	595	794	5
puesto	377	115	402	129	595	794	5
que	405	115	419	129	595	794	5
el	421	115	428	129	595	794	5
resulta-	430	115	459	129	595	794	5
do	257	127	267	141	595	794	5
de	269	127	278	141	595	794	5
los	281	127	292	141	595	794	5
ítems	294	127	315	141	595	794	5
2,	318	127	325	141	595	794	5
8,	327	127	334	141	595	794	5
16,	336	127	348	141	595	794	5
27	350	127	360	141	595	794	5
y	362	127	366	141	595	794	5
39	369	127	378	141	595	794	5
denota	381	127	407	141	595	794	5
que	410	127	424	141	595	794	5
los	426	127	437	141	595	794	5
estu-	440	127	459	141	595	794	5
diantes,	257	138	287	152	595	794	5
después	290	138	321	152	595	794	5
de	325	138	334	152	595	794	5
cursar	338	138	362	152	595	794	5
la	366	138	373	152	595	794	5
asignatura,	376	138	419	152	595	794	5
muestran	422	138	459	152	595	794	5
una	257	150	271	164	595	794	5
actitud	273	150	301	164	595	794	5
más	303	150	319	164	595	794	5
adecuada	321	150	358	164	595	794	5
desde	360	150	382	164	595	794	5
la	385	150	392	164	595	794	5
perspectiva	394	150	438	164	595	794	5
de	441	150	450	164	595	794	5
la	452	150	459	164	595	794	5
competencia	257	161	306	175	595	794	5
cultural,	309	161	341	175	595	794	5
y	343	161	348	175	595	794	5
el	350	161	357	175	595	794	5
resultado	360	161	396	175	595	794	5
de	398	161	408	175	595	794	5
los	410	161	421	175	595	794	5
ítems	424	161	445	175	595	794	5
4	448	161	452	175	595	794	5
y	455	161	459	175	595	794	5
6,	257	173	263	187	595	794	5
un	266	173	276	187	595	794	5
retroceso	278	173	315	187	595	794	5
respecto	317	173	350	187	595	794	5
a	352	173	357	187	595	794	5
la	359	173	366	187	595	794	5
actitud	368	173	395	187	595	794	5
ante	397	173	414	187	595	794	5
la	416	173	423	187	595	794	5
inmigra-	425	173	459	187	595	794	5
ción	257	184	273	198	595	794	5
en	275	184	285	198	595	794	5
relación	287	184	318	198	595	794	5
a	320	184	325	198	595	794	5
la	327	184	333	198	595	794	5
puntuación	335	184	380	198	595	794	5
post­intervención.	382	184	450	198	595	794	5
En	268	196	279	210	595	794	5
los	282	196	293	210	595	794	5
resultados	296	196	336	210	595	794	5
de	339	196	349	210	595	794	5
estos	352	196	372	210	595	794	5
ítems	375	196	396	210	595	794	5
se	399	196	408	210	595	794	5
observa	411	196	441	210	595	794	5
una	444	196	459	210	595	794	5
clara	257	207	276	221	595	794	5
contradicción	278	207	332	221	595	794	5
entre	335	207	355	221	595	794	5
el	357	207	364	221	595	794	5
ítem	366	207	384	221	595	794	5
4,	386	207	393	221	595	794	5
en	395	207	405	221	595	794	5
el	407	207	414	221	595	794	5
que	416	207	430	221	595	794	5
se	433	207	441	221	595	794	5
afir-	443	207	459	221	595	794	5
ma	257	219	269	233	595	794	5
que	271	219	286	233	595	794	5
‘la	288	219	297	233	595	794	5
diversidad	299	219	340	233	595	794	5
étnica	342	219	366	233	595	794	5
enriquece	369	219	408	233	595	794	5
la	410	219	417	233	595	794	5
cultura	419	219	447	233	595	794	5
de	450	219	459	233	595	794	5
nuestro	257	230	287	244	595	794	5
país',	289	230	307	244	595	794	5
con	309	230	324	244	595	794	5
el	326	230	332	244	595	794	5
que	335	230	349	244	595	794	5
los	351	230	362	244	595	794	5
estudiantes	365	230	409	244	595	794	5
se	411	230	420	244	595	794	5
muestran	422	230	459	244	595	794	5
de	257	242	266	256	595	794	5
acuerdo,	269	242	303	256	595	794	5
y	306	242	310	256	595	794	5
el	313	242	320	256	595	794	5
ítem	323	242	341	256	595	794	5
8,	344	242	351	256	595	794	5
que	354	242	369	256	595	794	5
afirma	372	242	397	256	595	794	5
que	400	242	415	256	595	794	5
‘la	418	242	426	256	595	794	5
diversi-	429	242	459	256	595	794	5
dad	257	253	271	267	595	794	5
de	274	253	283	267	595	794	5
culturas	286	253	318	267	595	794	5
conlleva	320	253	353	267	595	794	5
cierta	355	253	378	267	595	794	5
pérdida	381	253	411	267	595	794	5
de	413	253	423	267	595	794	5
nuestros	425	253	459	267	595	794	5
valores',	257	265	287	279	595	794	5
con	289	265	304	279	595	794	5
el	306	265	313	279	595	794	5
que	316	265	330	279	595	794	5
los	333	265	344	279	595	794	5
estudiantes	347	265	391	279	595	794	5
se	394	265	402	279	595	794	5
mostraban	405	265	447	279	595	794	5
en	450	265	459	279	595	794	5
claro	257	276	276	290	595	794	5
desacuerdo.	278	276	326	290	595	794	5
En	268	288	279	302	595	794	5
relación	281	288	313	302	595	794	5
a	316	288	320	302	595	794	5
estos	323	288	342	302	595	794	5
resultados	345	288	386	302	595	794	5
cabe	388	288	406	302	595	794	5
destacar	409	288	442	302	595	794	5
que	445	288	459	302	595	794	5
el	257	299	263	313	595	794	5
momento	266	299	304	313	595	794	5
del	306	299	318	313	595	794	5
curso	320	299	342	313	595	794	5
en	345	299	354	313	595	794	5
el	357	299	363	313	595	794	5
que	366	299	380	313	595	794	5
se	382	299	390	313	595	794	5
realizó	393	299	419	313	595	794	5
la	422	299	428	313	595	794	5
asigna-	431	299	459	313	595	794	5
tura	257	311	273	325	595	794	5
y	275	311	279	325	595	794	5
las	282	311	292	325	595	794	5
dos	295	311	309	325	595	794	5
mediciones	311	311	356	325	595	794	5
coincidió	359	311	395	325	595	794	5
con	398	311	412	325	595	794	5
la	414	311	421	325	595	794	5
campaña	424	311	459	325	595	794	5
electoral	257	322	291	336	595	794	5
de	294	322	303	336	595	794	5
las	306	322	317	336	595	794	5
elecciones	320	322	360	336	595	794	5
autonómicas	363	322	414	336	595	794	5
de	417	322	427	336	595	794	5
Catalu-	430	322	459	336	595	794	5
ña,	257	334	269	348	595	794	5
lo	271	334	278	348	595	794	5
que	280	334	295	348	595	794	5
hace	297	334	315	348	595	794	5
pensar	317	334	343	348	595	794	5
en	345	334	355	348	595	794	5
la	357	334	364	348	595	794	5
posible	366	334	394	348	595	794	5
influencia	396	334	435	348	595	794	5
nega-	437	334	459	348	595	794	5
tiva	257	345	271	359	595	794	5
de	273	345	283	359	595	794	5
los	285	345	296	359	595	794	5
medios	299	345	327	359	595	794	5
de	330	345	339	359	595	794	5
comunicación,	341	345	400	359	595	794	5
que	402	345	416	359	595	794	5
resaltaban	419	345	459	359	595	794	5
las	257	357	267	371	595	794	5
campañas	270	357	309	371	595	794	5
de	312	357	321	371	595	794	5
algunos	323	357	354	371	595	794	5
de	356	357	366	371	595	794	5
los	368	357	380	371	595	794	5
candidatos	382	357	425	371	595	794	5
a	427	357	432	371	595	794	5
dichas	434	357	459	371	595	794	5
elecciones,	257	368	300	382	595	794	5
muy	302	368	320	382	595	794	5
contrarias	323	368	362	382	595	794	5
y	365	368	370	382	595	794	5
represivas	372	368	412	382	595	794	5
en	415	368	425	382	595	794	5
relación	427	368	459	382	595	794	5
al	257	380	263	394	595	794	5
fenómeno	266	380	306	394	595	794	5
migratorio.	308	380	352	394	595	794	5
En	268	391	279	405	595	794	5
el	282	391	289	405	595	794	5
mismo	293	391	320	405	595	794	5
sentido,	324	391	355	405	595	794	5
el	359	391	365	405	595	794	5
ítem	369	391	387	405	595	794	5
16,	391	391	402	405	595	794	5
que	406	391	421	405	595	794	5
afirmaba	424	391	459	405	595	794	5
que	257	403	271	417	595	794	5
‘los	273	403	287	417	595	794	5
inmigrantes	289	403	336	417	595	794	5
ocupan	339	403	368	417	595	794	5
puestos	370	403	400	417	595	794	5
de	403	403	412	417	595	794	5
trabajo	415	403	442	417	595	794	5
que	445	403	459	417	595	794	5
dejan	257	414	278	428	595	794	5
en	282	414	292	428	595	794	5
el	295	414	302	428	595	794	5
paro	306	414	324	428	595	794	5
a	328	414	332	428	595	794	5
muchos	336	414	367	428	595	794	5
de	371	414	381	428	595	794	5
nosotros',	385	414	421	428	595	794	5
presenta	425	414	459	428	595	794	5
una	257	426	271	440	595	794	5
diferencia	274	426	313	440	595	794	5
significativa	316	426	363	440	595	794	5
con	366	426	381	440	595	794	5
sentido	384	426	413	440	595	794	5
creciente	416	426	452	440	595	794	5
y	455	426	459	440	595	794	5
tendiendo	257	437	297	451	595	794	5
al	301	437	307	451	595	794	5
total	311	437	329	451	595	794	5
acuerdo.	333	437	367	451	595	794	5
El	371	437	379	451	595	794	5
resultado	383	437	420	451	595	794	5
obtenido	424	437	459	451	595	794	5
en	257	449	266	463	595	794	5
este	269	449	284	463	595	794	5
ítem	287	449	305	463	595	794	5
plantea	308	449	337	463	595	794	5
hasta	340	449	360	463	595	794	5
qué	363	449	378	463	595	794	5
punto	380	449	404	463	595	794	5
el	407	449	413	463	595	794	5
actual	416	449	440	463	595	794	5
mo-	443	449	459	463	595	794	5
mento	257	460	282	475	595	794	5
de	284	460	294	475	595	794	5
crisis	296	460	316	475	595	794	5
que	318	460	333	475	595	794	5
estamos	335	460	367	475	595	794	5
viviendo	369	460	403	475	595	794	5
mundialmen-	405	460	459	475	595	794	5
te	257	472	264	486	595	794	5
no	266	472	276	486	595	794	5
está	279	472	294	486	595	794	5
teniendo	296	472	331	486	595	794	5
una	333	472	348	486	595	794	5
influencia	350	472	390	486	595	794	5
mayor	392	472	417	486	595	794	5
que	419	472	434	486	595	794	5
el	436	472	442	486	595	794	5
que	445	472	459	486	595	794	5
pueda	257	483	281	498	595	794	5
ejercer	284	483	311	498	595	794	5
la	314	483	321	498	595	794	5
asignatura	324	483	365	498	595	794	5
en	368	483	378	498	595	794	5
una	381	483	396	498	595	794	5
afirmación	399	483	442	498	595	794	5
con	445	483	459	498	595	794	5
un	257	495	267	509	595	794	5
claro	269	495	289	509	595	794	5
componente	291	495	341	509	595	794	5
económico.	343	495	389	509	595	794	5
Algunos	391	495	424	509	595	794	5
estudios	427	495	459	509	595	794	5
[19,20]	257	506	284	521	595	794	5
destacan	288	506	322	521	595	794	5
la	326	506	333	521	595	794	5
importancia	337	506	385	521	595	794	5
de	389	506	398	521	595	794	5
los	402	506	413	521	595	794	5
medios	417	506	446	521	595	794	5
de	450	506	459	521	595	794	5
comunicación	257	518	313	532	595	794	5
en	315	518	324	532	595	794	5
la	327	518	334	532	595	794	5
creación	336	518	370	532	595	794	5
y	372	518	376	532	595	794	5
transmisión	379	518	426	532	595	794	5
de	428	518	438	532	595	794	5
unos	440	518	459	532	595	794	5
estereotipos	257	529	305	544	595	794	5
muy	308	529	325	544	595	794	5
definidos,	328	529	367	544	595	794	5
en	369	529	379	544	595	794	5
referencia	382	529	421	544	595	794	5
a	424	529	428	544	595	794	5
la	431	529	438	544	595	794	5
ima-	441	529	459	544	595	794	5
gen	257	541	271	555	595	794	5
del	273	541	285	555	595	794	5
inmigrante.	287	541	333	555	595	794	5
Con	268	552	285	567	595	794	5
estos	288	552	308	567	595	794	5
resultados	311	552	351	567	595	794	5
cabe	355	552	373	567	595	794	5
pensar	376	552	402	567	595	794	5
que	405	552	420	567	595	794	5
la	423	552	430	567	595	794	5
‘encul-	433	552	459	567	595	794	5
turización'	257	564	299	578	595	794	5
enfermera	303	564	343	578	595	794	5
que	347	564	362	578	595	794	5
reciben	366	564	395	578	595	794	5
los	399	564	411	578	595	794	5
estudiantes	414	564	459	578	595	794	5
en	257	575	266	590	595	794	5
su	269	575	278	590	595	794	5
proceso	281	575	312	590	595	794	5
formativo	314	575	353	590	595	794	5
influye	356	575	383	590	595	794	5
favorablemente	386	575	447	590	595	794	5
en	450	575	459	590	595	794	5
la	257	587	263	601	595	794	5
toma	267	587	287	601	595	794	5
de	290	587	300	601	595	794	5
conciencia	303	587	345	601	595	794	5
de	349	587	358	601	595	794	5
sus	361	587	374	601	595	794	5
propias	377	587	407	601	595	794	5
actitudes,	410	587	448	601	595	794	5
lo	452	587	459	601	595	794	5
cual,	257	598	275	613	595	794	5
siguiendo	278	598	316	613	595	794	5
la	319	598	325	613	595	794	5
propuesta	328	598	368	613	595	794	5
del	370	598	382	613	595	794	5
modelo	385	598	414	613	595	794	5
de	417	598	427	613	595	794	5
compe-	429	598	459	613	595	794	5
tencia	257	610	281	624	595	794	5
cultural	283	610	314	624	595	794	5
de	316	610	326	624	595	794	5
Purnell	328	610	357	624	595	794	5
[11,12],	359	610	389	624	595	794	5
les	391	610	402	624	595	794	5
permite	405	610	436	624	595	794	5
desa-	438	610	459	624	595	794	5
rrollar	257	621	282	636	595	794	5
una	285	621	299	636	595	794	5
mayor	302	621	327	636	595	794	5
sensibilidad	330	621	377	636	595	794	5
hacia	380	621	401	636	595	794	5
el	403	621	410	636	595	794	5
respeto	413	621	442	636	595	794	5
y	445	621	450	636	595	794	5
la	452	621	459	636	595	794	5
necesidad	257	633	296	647	595	794	5
de	299	633	309	647	595	794	5
contemplar	313	633	358	647	595	794	5
el	362	633	368	647	595	794	5
bagaje	372	633	397	647	595	794	5
cultural	401	633	432	647	595	794	5
de	435	633	445	647	595	794	5
las	449	633	459	647	595	794	5
personas,	257	644	294	659	595	794	5
así	297	644	307	659	595	794	5
como	310	644	332	659	595	794	5
adquirir	334	644	366	659	595	794	5
un	369	644	379	659	595	794	5
mayor	382	644	407	659	595	794	5
compromiso	409	644	459	659	595	794	5
con	257	656	271	670	595	794	5
la	273	656	280	670	595	794	5
diferencia	282	656	322	670	595	794	5
cultural.	324	656	357	670	595	794	5
De	268	668	279	682	595	794	5
acuerdo	282	668	314	682	595	794	5
con	317	668	332	682	595	794	5
Spector	335	668	366	682	595	794	5
[21,22]	369	668	396	682	595	794	5
son	399	668	413	682	595	794	5
imprescin-	416	668	459	682	595	794	5
dibles	257	679	280	693	595	794	5
los	282	679	293	693	595	794	5
cuidados	296	679	331	693	595	794	5
culturales	334	679	373	693	595	794	5
para	375	679	393	693	595	794	5
ofrecer	395	679	423	693	595	794	5
respues-	426	679	459	693	595	794	5
tas	257	691	268	705	595	794	5
altamente	270	691	309	705	595	794	5
complejas	311	691	351	705	595	794	5
a	353	691	358	705	595	794	5
las	360	691	370	705	595	794	5
personas	373	691	408	705	595	794	5
de	410	691	419	705	595	794	5
otras	422	691	442	705	595	794	5
cul-	444	691	459	705	595	794	5
turas.	257	702	279	716	595	794	5
‘Cuidados	281	702	320	716	595	794	5
culturales'	322	702	363	716	595	794	5
es	365	702	373	716	595	794	5
un	375	702	386	716	595	794	5
concepto	388	702	424	716	595	794	5
que	426	702	440	716	595	794	5
des-	442	702	459	716	595	794	5
cribe	257	714	277	728	595	794	5
que	279	714	294	728	595	794	5
los	296	714	307	728	595	794	5
cuidados	310	714	345	728	595	794	5
enfermeros	347	714	392	728	595	794	5
deben	395	714	419	728	595	794	5
ser	421	714	433	728	595	794	5
cultu-	435	714	459	728	595	794	5
109	544	756	556	766	595	794	5
R.	40	36	46	45	595	794	6
Rifà-Ros,	48	36	77	45	595	794	6
et	79	36	85	45	595	794	6
al	87	36	93	45	595	794	6
ralmente	136	104	170	118	595	794	6
sensibles,	173	104	209	118	595	794	6
culturalmente	211	104	265	118	595	794	6
congruentes	267	104	314	118	595	794	6
y	317	104	321	118	595	794	6
cul-	324	104	339	118	595	794	6
turalmente	136	115	179	129	595	794	6
competentes.	182	115	235	129	595	794	6
En	147	127	158	141	595	794	6
conclusión,	161	127	205	141	595	794	6
las	208	127	218	141	595	794	6
características	221	127	277	141	595	794	6
del	279	127	291	141	595	794	6
estudio	294	127	322	141	595	794	6
nos	325	127	339	141	595	794	6
hacen	136	138	159	152	595	794	6
ser	163	138	175	152	595	794	6
prudentes	178	138	218	152	595	794	6
en	221	138	231	152	595	794	6
conferir	234	138	266	152	595	794	6
a	269	138	274	152	595	794	6
la	277	138	284	152	595	794	6
asignatura	288	138	328	152	595	794	6
el	332	138	339	152	595	794	6
peso	136	150	154	164	595	794	6
total	157	150	175	164	595	794	6
del	178	150	189	164	595	794	6
cambio	192	150	221	164	595	794	6
de	224	150	233	164	595	794	6
actitud	236	150	263	164	595	794	6
de	266	150	276	164	595	794	6
los	278	150	289	164	595	794	6
estudiantes,	292	150	339	164	595	794	6
puesto	136	161	162	175	595	794	6
que	165	161	180	175	595	794	6
en	183	161	192	175	595	794	6
su	195	161	204	175	595	794	6
diseño	207	161	233	175	595	794	6
no	236	161	246	175	595	794	6
contemplamos	249	161	307	175	595	794	6
la	310	161	317	175	595	794	6
exis-	320	161	339	175	595	794	6
tencia	136	173	160	187	595	794	6
de	163	173	172	187	595	794	6
un	175	173	185	187	595	794	6
grupo	188	173	212	187	595	794	6
control.	215	173	245	187	595	794	6
No	248	173	260	187	595	794	6
obstante,	263	173	299	187	595	794	6
dado	302	173	321	187	595	794	6
que	324	173	339	187	595	794	6
el	136	184	143	198	595	794	6
periodo	145	184	176	198	595	794	6
entre	179	184	199	198	595	794	6
mediciones	202	184	247	198	595	794	6
es	249	184	257	198	595	794	6
breve	260	184	282	198	595	794	6
–se	284	184	298	198	595	794	6
han	301	184	316	198	595	794	6
reali-	318	184	339	198	595	794	6
zado	136	196	155	210	595	794	6
con	157	196	171	210	595	794	6
cuatro	174	196	199	210	595	794	6
meses	201	196	225	210	595	794	6
de	228	196	237	210	595	794	6
diferencia–,	239	196	286	210	595	794	6
tampoco	288	196	323	210	595	794	6
po-	325	196	339	210	595	794	6
demos	136	207	162	221	595	794	6
plantear	164	207	197	221	595	794	6
que	199	207	214	221	595	794	6
el	216	207	223	221	595	794	6
cambio	225	207	254	221	595	794	6
se	257	207	265	221	595	794	6
deba	267	207	286	221	595	794	6
a	288	207	293	221	595	794	6
un	295	207	305	221	595	794	6
proceso	308	207	339	221	595	794	6
natural	136	219	163	233	595	794	6
de	165	219	174	233	595	794	6
maduración,	176	219	224	233	595	794	6
por	226	219	240	233	595	794	6
lo	242	219	249	233	595	794	6
que	251	219	265	233	595	794	6
de	268	219	277	233	595	794	6
nuevo	279	219	302	233	595	794	6
debemos	304	219	339	233	595	794	6
considerar	136	230	177	244	595	794	6
la	180	230	186	244	595	794	6
influencia	188	230	227	244	595	794	6
ejercida	229	230	260	244	595	794	6
por	262	230	276	244	595	794	6
la	278	230	285	244	595	794	6
asignatura.	287	230	330	244	595	794	6
Aunque	147	242	179	256	595	794	6
los	181	242	192	256	595	794	6
resultados	194	242	235	256	595	794	6
de	237	242	246	256	595	794	6
nuestro	248	242	278	256	595	794	6
estudio	280	242	309	256	595	794	6
permi-	311	242	339	256	595	794	6
ten	136	253	149	267	595	794	6
un	152	253	163	267	595	794	6
cierto	167	253	190	267	595	794	6
grado	193	253	216	267	595	794	6
de	220	253	229	267	595	794	6
optimismo	233	253	276	267	595	794	6
en	280	253	289	267	595	794	6
cuanto	293	253	320	267	595	794	6
a	324	253	328	267	595	794	6
la	332	253	339	267	595	794	6
modulación	136	265	183	279	595	794	6
de	186	265	196	279	595	794	6
las	199	265	209	279	595	794	6
actitudes	212	265	248	279	595	794	6
individuales	251	265	299	279	595	794	6
por	301	265	315	279	595	794	6
parte	318	265	339	279	595	794	6
de	136	276	145	290	595	794	6
nuestros	148	276	181	290	595	794	6
estudiantes,	183	276	231	290	595	794	6
debemos	233	276	268	290	595	794	6
seguir	270	276	294	290	595	794	6
trabajando	296	276	339	290	595	794	6
en	136	288	146	302	595	794	6
este	149	288	165	302	595	794	6
sentido	168	288	197	302	595	794	6
porque	200	288	229	302	595	794	6
el	232	288	239	302	595	794	6
contexto	242	288	277	302	595	794	6
sociopolítico	280	288	331	302	595	794	6
y	334	288	339	302	595	794	6
económico	136	299	180	313	595	794	6
ejerce	183	299	207	313	595	794	6
también	210	299	243	313	595	794	6
un	247	299	257	313	595	794	6
gran	261	299	279	313	595	794	6
impacto	283	299	315	313	595	794	6
en	319	299	328	313	595	794	6
la	332	299	339	313	595	794	6
construcción	136	311	188	325	595	794	6
de	191	311	200	325	595	794	6
sus	203	311	216	325	595	794	6
actitudes	219	311	254	325	595	794	6
y,	257	311	263	325	595	794	6
por	266	311	280	325	595	794	6
lo	283	311	291	325	595	794	6
tanto,	293	311	316	325	595	794	6
en	319	311	329	325	595	794	6
la	332	311	339	325	595	794	6
adquisición	136	322	182	336	595	794	6
de	184	322	193	336	595	794	6
la	196	322	202	336	595	794	6
competencia	205	322	255	336	595	794	6
cultural	258	322	288	336	595	794	6
requerida.	291	322	331	336	595	794	6
Bibliografía	136	354	177	366	595	794	6
1.	136	370	142	381	595	794	6
2.	136	404	142	415	595	794	6
3.	136	438	142	449	595	794	6
4.	136	472	141	483	595	794	6
5.	136	489	142	500	595	794	6
110	40	756	50	766	595	794	6
Ministerio	150	370	183	381	595	794	6
de	185	370	192	381	595	794	6
Trabajo	194	370	218	381	595	794	6
y	220	370	223	381	595	794	6
Emigración.	225	370	263	381	595	794	6
Secretaria	265	370	296	381	595	794	6
de	298	370	305	381	595	794	6
Estado	307	370	328	381	595	794	6
de	330	370	337	381	595	794	6
Inmigración	150	378	189	389	595	794	6
y	191	378	194	389	595	794	6
Emigración.	196	378	234	389	595	794	6
URL:	235	378	252	389	595	794	6
http://extranjeros.empleo.	253	378	335	389	595	794	6
gob.es/es/Estadisticas/operaciones/con-certificado/201203/	150	387	337	398	595	794	6
Principales_resultados_31032012.pdf.	150	395	268	406	595	794	6
[28.08.2012].	270	395	310	406	595	794	6
Moreno-Preciado	150	404	206	415	595	794	6
M,	207	404	216	415	595	794	6
Agudo-Gisbert	218	404	265	415	595	794	6
E.	267	404	273	415	595	794	6
Formación	275	404	309	415	595	794	6
y	310	404	314	415	595	794	6
transculturalidad:	150	412	206	423	595	794	6
el	207	412	213	423	595	794	6
cuidado	214	412	239	423	595	794	6
del	241	412	251	423	595	794	6
paciente	252	412	279	423	595	794	6
inmigrado	280	412	313	423	595	794	6
desde	315	412	333	423	595	794	6
la	150	421	156	432	595	794	6
perspectiva	157	421	193	432	595	794	6
del	195	421	204	432	595	794	6
estudiante	206	421	239	432	595	794	6
de	240	421	248	432	595	794	6
enfermería	249	421	284	432	595	794	6
de	285	421	293	432	595	794	6
primer	295	421	316	432	595	794	6
año.	318	421	331	432	595	794	6
Cultura	150	429	174	440	595	794	6
de	176	429	183	440	595	794	6
los	185	429	194	440	595	794	6
Cuidados	196	429	225	440	595	794	6
2006;	227	429	244	440	595	794	6
20:	246	429	255	440	595	794	6
55-61.	257	429	276	440	595	794	6
O'Mahony	150	438	184	449	595	794	6
JM,	186	438	197	449	595	794	6
Donelly	198	438	223	449	595	794	6
TT.	225	438	236	449	595	794	6
The	238	438	249	449	595	794	6
influence	251	438	280	449	595	794	6
of	282	438	288	449	595	794	6
culture	289	438	312	449	595	794	6
on	313	438	322	449	595	794	6
immigrant	150	446	183	457	595	794	6
women's	185	446	212	457	595	794	6
mental	214	446	235	457	595	794	6
health	237	446	257	457	595	794	6
care	259	446	272	457	595	794	6
experiences	273	446	310	457	595	794	6
from	312	446	327	457	595	794	6
the	150	455	160	466	595	794	6
perspectives	162	455	200	466	595	794	6
of	201	455	207	466	595	794	6
health	209	455	228	466	595	794	6
care	230	455	243	466	595	794	6
providers.	244	455	275	466	595	794	6
Issues	277	455	295	466	595	794	6
Ment	297	455	313	466	595	794	6
Health	315	455	336	466	595	794	6
Nurs	150	463	166	474	595	794	6
2007;	168	463	184	474	595	794	6
28:	186	463	195	474	595	794	6
453-71.	197	463	220	474	595	794	6
Gertz	150	472	168	483	595	794	6
C.	169	472	176	483	595	794	6
La	178	472	186	483	595	794	6
interpretación	187	472	231	483	595	794	6
de	233	472	240	483	595	794	6
las	242	472	250	483	595	794	6
culturas.	252	472	278	483	595	794	6
Barcelona:	280	472	312	483	595	794	6
Gedisa;	314	472	337	483	595	794	6
2001.	150	480	167	491	595	794	6
Plaza	150	489	167	500	595	794	6
del	169	489	178	500	595	794	6
Pino	180	489	194	500	595	794	6
FJ,	196	489	204	500	595	794	6
Martínez-Gálvez	206	489	259	500	595	794	6
L,	260	489	266	500	595	794	6
Rodríguez-Alonso	268	489	325	500	595	794	6
J,	327	489	331	500	595	794	6
Plaza	150	497	166	508	595	794	6
del	168	497	177	508	595	794	6
Pino	179	497	193	508	595	794	6
MD.	195	497	209	508	595	794	6
Visión	210	497	230	508	595	794	6
de	231	497	239	508	595	794	6
los	240	497	249	508	595	794	6
profesionales	251	497	291	508	595	794	6
de	293	497	300	508	595	794	6
enfermería	302	497	335	508	595	794	6
sobre	150	506	167	517	595	794	6
los	169	506	178	517	595	794	6
pacientes	180	506	209	517	595	794	6
marroquíes.	211	506	249	517	595	794	6
Metas	250	506	270	517	595	794	6
de	271	506	279	517	595	794	6
Enfermería	281	506	316	517	595	794	6
2007-2008;	150	514	185	525	595	794	6
10:	187	514	196	525	595	794	6
27-30.	198	514	217	525	595	794	6
6.	350	106	356	118	595	794	6
7.	350	132	355	143	595	794	6
8.	350	157	356	169	595	794	6
9.	350	183	355	194	595	794	6
10.	350	208	359	219	595	794	6
11.	350	234	359	245	595	794	6
12.	350	251	359	262	595	794	6
13.	350	268	359	279	595	794	6
14.	350	302	359	313	595	794	6
15.	350	327	359	338	595	794	6
16.	350	361	359	372	595	794	6
17.	350	378	359	389	595	794	6
18.	350	412	359	423	595	794	6
19.	350	438	359	449	595	794	6
20.	350	463	359	474	595	794	6
21.	350	489	359	500	595	794	6
22.	350	506	359	517	595	794	6
Cea	364	106	376	118	595	794	6
d'Ancona	378	106	407	118	595	794	6
MA.	409	106	423	118	595	794	6
La	425	106	433	118	595	794	6
medición	435	106	464	118	595	794	6
de	466	106	473	118	595	794	6
las	475	106	484	118	595	794	6
actitudes	485	106	514	118	595	794	6
ante	515	106	529	118	595	794	6
la	530	106	536	118	595	794	6
inmigración:	364	115	404	126	595	794	6
evaluación	406	115	439	126	595	794	6
de	441	115	449	126	595	794	6
los	450	115	459	126	595	794	6
indicadores	461	115	497	126	595	794	6
tradicionales	499	115	539	126	595	794	6
de	364	123	372	135	595	794	6
racismo.	373	123	400	135	595	794	6
Rev	402	123	414	135	595	794	6
Reis.	415	123	430	135	595	794	6
99/02;	432	123	451	135	595	794	6
87-111.	453	123	477	135	595	794	6
Navas	364	132	383	143	595	794	6
MS,	385	132	397	143	595	794	6
Cuadrado	399	132	429	143	595	794	6
I.	431	132	435	143	595	794	6
Actitudes	436	132	466	143	595	794	6
hacia	468	132	484	143	595	794	6
gitanos	485	132	508	143	595	794	6
e	509	132	513	143	595	794	6
inmigrantes	514	132	551	143	595	794	6
africanos:	364	140	395	152	595	794	6
estudio	396	140	419	152	595	794	6
comparativo.	421	140	462	152	595	794	6
Apuntes	464	140	490	152	595	794	6
de	492	140	499	152	595	794	6
Psicología	501	140	532	152	595	794	6
2003;	534	140	551	152	595	794	6
21:	364	149	373	160	595	794	6
29-49.	375	149	395	160	595	794	6
Antonín-Martín	364	157	415	169	595	794	6
M,	417	157	426	169	595	794	6
Tomás-Sábado	427	157	474	169	595	794	6
J.	475	157	479	169	595	794	6
La	481	157	489	169	595	794	6
escala	491	157	509	169	595	794	6
de	511	157	519	169	595	794	6
actitud	520	157	542	169	595	794	6
ante	364	166	378	177	595	794	6
la	379	166	385	177	595	794	6
inmigración	387	166	425	177	595	794	6
para	426	166	440	177	595	794	6
enfermería:	442	166	478	177	595	794	6
validación	480	166	512	177	595	794	6
preliminar.	513	166	548	177	595	794	6
Enfermería	364	174	399	186	595	794	6
Científica	401	174	431	186	595	794	6
2004;	433	174	450	186	595	794	6
262-263:	452	174	479	186	595	794	6
77-82.	480	174	500	186	595	794	6
Ibarra-Mendoza	364	183	414	194	595	794	6
TX,	416	183	428	194	595	794	6
Siles-González	430	183	475	194	595	794	6
J.	477	183	481	194	595	794	6
Competencia	482	183	523	194	595	794	6
cultural:	525	183	550	194	595	794	6
una	364	191	376	202	595	794	6
forma	378	191	396	202	595	794	6
humanizada	398	191	437	202	595	794	6
de	438	191	446	202	595	794	6
ofrecer	448	191	470	202	595	794	6
cuidados	472	191	500	202	595	794	6
de	501	191	509	202	595	794	6
enfermería.	511	191	547	202	595	794	6
Índex	364	200	382	211	595	794	6
de	384	200	391	211	595	794	6
Enfermería	393	200	428	211	595	794	6
(Gran)	430	200	451	211	595	794	6
2006;	452	200	469	211	595	794	6
55:	471	200	480	211	595	794	6
44-8.	482	200	498	211	595	794	6
Antonín-Martín	364	208	415	219	595	794	6
M,	417	208	426	219	595	794	6
Tomás-Sábado	427	208	474	219	595	794	6
J.	475	208	479	219	595	794	6
Actitud	481	208	505	219	595	794	6
ante	507	208	520	219	595	794	6
la	522	208	527	219	595	794	6
inmigración	364	217	402	228	595	794	6
en	404	217	412	228	595	794	6
estudiantes	413	217	449	228	595	794	6
de	450	217	458	228	595	794	6
enfermería.	460	217	496	228	595	794	6
Valoración	498	217	531	228	595	794	6
antes	364	225	381	236	595	794	6
y	382	225	386	236	595	794	6
después	388	225	412	236	595	794	6
del	414	225	424	236	595	794	6
11-M.	425	225	444	236	595	794	6
Educ	446	225	462	236	595	794	6
Med	464	225	478	236	595	794	6
2006;	480	225	497	236	595	794	6
9:	500	225	506	236	595	794	6
17-20.	507	225	527	236	595	794	6
Purnell	364	234	387	245	595	794	6
L.	389	234	395	245	595	794	6
The	397	234	408	245	595	794	6
Purnell	410	234	433	245	595	794	6
model	435	234	454	245	595	794	6
for	456	234	465	245	595	794	6
cultural	467	234	491	245	595	794	6
competence.	493	234	532	245	595	794	6
J	364	242	367	253	595	794	6
Transcult	368	242	398	253	595	794	6
Nurs	400	242	416	253	595	794	6
2002;	417	242	434	253	595	794	6
13:	436	242	445	253	595	794	6
193-6.	447	242	466	253	595	794	6
Purnell	364	251	387	262	595	794	6
L.	389	251	395	262	595	794	6
A	397	251	402	262	595	794	6
description	404	251	439	262	595	794	6
of	441	251	447	262	595	794	6
the	449	251	459	262	595	794	6
Purnell	461	251	483	262	595	794	6
model	485	251	505	262	595	794	6
for	507	251	516	262	595	794	6
cultural	517	251	542	262	595	794	6
competence.	364	259	404	270	595	794	6
J	406	259	408	270	595	794	6
Transcult	410	259	440	270	595	794	6
Nurs	441	259	457	270	595	794	6
2000;	459	259	475	270	595	794	6
11:	477	259	486	270	595	794	6
40-6.	488	259	504	270	595	794	6
Berlin	364	268	383	279	595	794	6
A,	385	268	392	279	595	794	6
Johansson	394	268	426	279	595	794	6
SE,	428	268	438	279	595	794	6
Törnkvist	440	268	470	279	595	794	6
L.	471	268	478	279	595	794	6
Working	479	268	507	279	595	794	6
conditions	509	268	542	279	595	794	6
and	364	276	376	287	595	794	6
cultural	378	276	402	287	595	794	6
competence	404	276	441	287	595	794	6
when	443	276	460	287	595	794	6
interacting	462	276	496	287	595	794	6
with	498	276	512	287	595	794	6
children	514	276	539	287	595	794	6
and	364	285	376	296	595	794	6
parents	378	285	401	296	595	794	6
of	403	285	409	296	595	794	6
foreign	411	285	433	296	595	794	6
origin:	435	285	455	296	595	794	6
Primary	457	285	482	296	595	794	6
Child	484	285	501	296	595	794	6
Health	503	285	524	296	595	794	6
Nurses'	526	285	550	296	595	794	6
opinions.	364	293	393	304	595	794	6
Scand	395	293	414	304	595	794	6
J	416	293	418	304	595	794	6
Caring	420	293	441	304	595	794	6
Sci	443	293	453	304	595	794	6
2006;	454	293	471	304	595	794	6
20:	473	293	482	304	595	794	6
160-8.	484	293	503	304	595	794	6
Van	364	302	377	313	595	794	6
den	378	302	390	313	595	794	6
Brink	392	302	409	313	595	794	6
Y.	411	302	417	313	595	794	6
Diversity	418	302	446	313	595	794	6
in	448	302	454	313	595	794	6
care	456	302	469	313	595	794	6
values	471	302	490	313	595	794	6
and	492	302	504	313	595	794	6
expressions	506	302	542	313	595	794	6
among	364	310	386	321	595	794	6
Turkish	387	310	411	321	595	794	6
family	413	310	433	321	595	794	6
caregivers	434	310	466	321	595	794	6
and	468	310	479	321	595	794	6
Dutch	481	310	501	321	595	794	6
community	502	310	538	321	595	794	6
nurses	364	319	385	330	595	794	6
in	386	319	393	330	595	794	6
The	394	319	406	330	595	794	6
Netherlands.	408	319	448	330	595	794	6
Transcult	450	319	480	330	595	794	6
Nurs	482	319	497	330	595	794	6
2003;	499	319	516	330	595	794	6
14:	518	319	527	330	595	794	6
146-54.	529	319	552	330	595	794	6
Fernández-Donaire	364	327	423	338	595	794	6
L,	424	327	430	338	595	794	6
Fernández-Narváez	432	327	490	338	595	794	6
P,	492	327	497	338	595	794	6
Tomás-Sábado	498	327	543	338	595	794	6
T.	544	327	550	338	595	794	6
Modificación	364	336	406	347	595	794	6
de	408	336	415	347	595	794	6
actitudes	417	336	445	347	595	794	6
ante	447	336	460	347	595	794	6
el	462	336	467	347	595	794	6
sida	469	336	481	347	595	794	6
en	483	336	491	347	595	794	6
estudiantes	493	336	528	347	595	794	6
de	530	336	537	347	595	794	6
enfermería:	364	344	400	355	595	794	6
resultados	402	344	434	355	595	794	6
de	436	344	443	355	595	794	6
una	445	344	457	355	595	794	6
experiencia	459	344	494	355	595	794	6
pedagógica.	496	344	533	355	595	794	6
Educ	364	353	380	364	595	794	6
Med	382	353	396	364	595	794	6
2006;	398	353	415	364	595	794	6
9:	417	353	422	364	595	794	6
84-90.	424	353	443	364	595	794	6
Morera-Pomerade	364	361	422	372	595	794	6
MJ,	424	361	435	372	595	794	6
Roca-Caparà	436	361	477	372	595	794	6
N.	479	361	486	372	595	794	6
El	488	361	494	372	595	794	6
aprendizaje	496	361	532	372	595	794	6
reflexivo	364	370	390	381	595	794	6
de	391	370	398	381	595	794	6
la	399	370	405	381	595	794	6
diversidad	406	370	436	381	595	794	6
cultural.	437	370	462	381	595	794	6
Rev	463	370	474	381	595	794	6
Rol	475	370	485	381	595	794	6
Enf	487	370	497	381	595	794	6
2007;	498	370	514	381	595	794	6
30:	516	370	524	381	595	794	6
699-704.	526	370	551	381	595	794	6
Leno-González	364	378	412	389	595	794	6
D,	414	378	421	389	595	794	6
Leno-González	423	378	471	389	595	794	6
JL,	472	378	481	389	595	794	6
Lozano-Guerrero	483	378	538	389	595	794	6
MJ.	539	378	550	389	595	794	6
Aspectos	364	387	393	398	595	794	6
socioculturales	395	387	442	398	595	794	6
con	444	387	455	398	595	794	6
influencia	457	387	488	398	595	794	6
en	489	387	497	398	595	794	6
la	499	387	504	398	595	794	6
salud	506	387	522	398	595	794	6
y	524	387	528	398	595	794	6
la	529	387	535	398	595	794	6
enfermedad:	364	395	403	406	595	794	6
repercusión	405	395	442	406	595	794	6
de	444	395	452	406	595	794	6
los	453	395	462	406	595	794	6
cuidados	464	395	492	406	595	794	6
enfermeros.	494	395	531	406	595	794	6
Metas	364	404	384	415	595	794	6
de	385	404	393	415	595	794	6
Enfermería	395	404	430	415	595	794	6
2007;	431	404	448	415	595	794	6
10:	450	404	459	415	595	794	6
58-64.	461	404	480	415	595	794	6
Pallarés-Martí	364	412	408	423	595	794	6
A,	410	412	417	423	595	794	6
Rifà-Ros	419	412	445	423	595	794	6
R.	446	412	453	423	595	794	6
Enfermería	455	412	489	423	595	794	6
y	491	412	494	423	595	794	6
multiculturalidad:	496	412	551	423	595	794	6
estrategia	364	421	394	432	595	794	6
docente	396	421	421	432	595	794	6
para	423	421	436	432	595	794	6
afrontar	438	421	464	432	595	794	6
la	465	421	471	432	595	794	6
diversidad.	473	421	507	432	595	794	6
Metas	508	421	528	432	595	794	6
de	529	421	537	432	595	794	6
Enfermería	364	429	399	440	595	794	6
2005;	401	429	418	440	595	794	6
8:	420	429	425	440	595	794	6
16-9.	427	429	443	440	595	794	6
Van	364	438	377	449	595	794	6
Gorp	378	438	395	449	595	794	6
B.	397	438	403	449	595	794	6
Where	405	438	426	449	595	794	6
is	428	438	433	449	595	794	6
the	435	438	445	449	595	794	6
frame?	446	438	468	449	595	794	6
Victims	469	438	493	449	595	794	6
and	495	438	507	449	595	794	6
intruders	509	438	537	449	595	794	6
in	539	438	545	449	595	794	6
the	364	446	374	457	595	794	6
Belgian	375	446	398	457	595	794	6
press	399	446	415	457	595	794	6
coverage	416	446	443	457	595	794	6
of	444	446	450	457	595	794	6
the	452	446	461	457	595	794	6
asylum	463	446	484	457	595	794	6
issue.	486	446	502	457	595	794	6
Eur	503	446	514	457	595	794	6
J	516	446	518	457	595	794	6
Commun	520	446	549	457	595	794	6
2005;	364	455	381	466	595	794	6
20:	383	455	392	466	595	794	6
484-507.	394	455	421	466	595	794	6
Igartua	364	463	387	474	595	794	6
JJ,	389	463	395	474	595	794	6
Muñiz	397	463	417	474	595	794	6
C.	419	463	426	474	595	794	6
Encuadres	428	463	460	474	595	794	6
noticiosos	462	463	494	474	595	794	6
e	496	463	499	474	595	794	6
inmigración.	501	463	541	474	595	794	6
Un	364	472	374	483	595	794	6
análisis	376	472	398	483	595	794	6
de	400	472	408	483	595	794	6
contenido	409	472	441	483	595	794	6
de	443	472	450	483	595	794	6
la	452	472	457	483	595	794	6
prensa	459	472	480	483	595	794	6
y	482	472	485	483	595	794	6
televisión	487	472	517	483	595	794	6
españolas.	518	472	551	483	595	794	6
Zer.	364	480	377	491	595	794	6
Revista	378	480	401	491	595	794	6
de	403	480	410	491	595	794	6
Estudios	412	480	439	491	595	794	6
de	440	480	448	491	595	794	6
Comunicación	450	480	496	491	595	794	6
2004;	497	480	514	491	595	794	6
16:	516	480	525	491	595	794	6
87-104.	527	480	550	491	595	794	6
Spector	364	489	388	500	595	794	6
RE.	390	489	401	500	595	794	6
Cultural	403	489	429	500	595	794	6
diversity	430	489	457	500	595	794	6
in	459	489	465	500	595	794	6
health	467	489	486	500	595	794	6
and	488	489	500	500	595	794	6
illness.	501	489	523	500	595	794	6
6	524	489	528	500	595	794	6
ed.	530	489	539	500	595	794	6
Upper	364	497	384	508	595	794	6
Saddle	386	497	407	508	595	794	6
River:	408	497	427	508	595	794	6
Prentice	428	497	454	508	595	794	6
Hall	456	497	469	508	595	794	6
Health;	471	497	494	508	595	794	6
2004.	496	497	512	508	595	794	6
Spector	364	506	388	517	595	794	6
RE.	390	506	401	517	595	794	6
Valoración	403	506	437	517	595	794	6
de	438	506	446	517	595	794	6
la	448	506	453	517	595	794	6
herencia	455	506	482	517	595	794	6
cultural.	483	506	509	517	595	794	6
Cultura	511	506	535	517	595	794	6
de	537	506	544	517	595	794	6
los	364	514	373	525	595	794	6
Cuidados	375	514	404	525	595	794	6
2001;	406	514	423	525	595	794	6
9:	425	514	430	525	595	794	6
74-81.	432	514	451	525	595	794	6
www.fundacioneducacionmedica.org	339	756	461	766	595	794	6
FEM	469	756	483	766	595	794	6
2013;	484	756	503	766	595	794	6
16	505	756	512	766	595	794	6
(2):	514	756	526	766	595	794	6
105-110	528	756	553	766	595	794	6
