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en	316	749	325	758	666	834	1
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por	486	715	499	725	666	834	1
el	501	715	507	725	666	834	1
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General	542	715	570	725	666	834	1
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proyectos	354	737	389	747	666	834	1
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B.	351	749	360	758	666	834	1
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la	509	749	516	758	666	834	1
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la	575	760	581	769	666	834	1
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2013;	328	778	346	786	666	834	1
24	349	778	357	786	666	834	1
(2):	359	778	370	786	666	834	1
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63	592	116	603	127	666	834	1
02.	38	3	50	11	666	834	2
La	52	3	61	11	666	834	2
enfermería_GEROKOMOS	63	3	159	11	666	834	2
13/06/13	164	3	195	11	666	834	2
11:52	199	3	219	11	666	834	2
Página	224	3	249	11	666	834	2
64	251	3	260	11	666	834	2
Jiménez	111	56	135	64	666	834	2
Navascués	137	56	169	64	666	834	2
M.ª	171	56	183	64	666	834	2
L.;	185	56	194	64	666	834	2
Alonso	196	56	217	64	666	834	2
Ruiz	220	56	234	64	666	834	2
C.;	236	56	246	64	666	834	2
Fernández	248	56	279	64	666	834	2
Araque	282	56	304	64	666	834	2
A.	306	56	313	64	666	834	2
M.ª;	315	56	329	64	666	834	2
Ruiz	331	56	345	64	666	834	2
Gómez	348	56	370	64	666	834	2
Mª.	372	56	384	64	666	834	2
C.:	386	56	396	64	666	834	2
LA	398	56	408	64	666	834	2
ENFERMERÍA	410	56	460	64	666	834	2
GERIÁTRICA	462	56	509	64	666	834	2
EN	511	56	522	64	666	834	2
EL	524	56	533	64	666	834	2
ESPACIO	234	66	267	74	666	834	2
EUROPEO	269	66	306	74	666	834	2
DE	308	66	319	74	666	834	2
EDUCACIÓN	321	66	369	74	666	834	2
SUPERIOR	372	66	410	74	666	834	2
Se	95	260	103	270	666	834	2
pasa	106	260	122	270	666	834	2
de	124	260	133	270	666	834	2
una	136	260	149	270	666	834	2
formación	152	260	190	270	666	834	2
basada	193	260	217	270	666	834	2
en	220	260	229	270	666	834	2
conocimientos	231	260	285	270	666	834	2
a	288	260	292	270	666	834	2
una	294	260	308	270	666	834	2
for-	311	260	325	270	666	834	2
mación	85	271	112	281	666	834	2
basada	114	271	138	281	666	834	2
en	140	271	149	281	666	834	2
la	151	271	157	281	666	834	2
adquisición	159	271	201	281	666	834	2
de	203	271	211	281	666	834	2
determinadas	213	271	262	281	666	834	2
competencias.	264	271	315	281	666	834	2
El	317	271	325	281	666	834	2
centro	85	282	108	292	666	834	2
de	111	282	120	292	666	834	2
atención	122	282	154	292	666	834	2
en	157	282	166	292	666	834	2
la	168	282	174	292	666	834	2
planificación	177	282	225	292	666	834	2
didáctica	227	282	261	292	666	834	2
serán	263	282	282	292	666	834	2
las	285	282	294	292	666	834	2
compe-	297	282	325	292	666	834	2
tencias	85	294	110	303	666	834	2
a	112	294	116	303	666	834	2
adquirir	119	294	148	303	666	834	2
por	151	294	163	303	666	834	2
los	166	294	176	303	666	834	2
estudiantes,	179	294	221	303	666	834	2
rompiendo	224	294	265	303	666	834	2
el	267	294	273	303	666	834	2
concepto	276	294	309	303	666	834	2
tra-	312	294	325	303	666	834	2
dicional	85	305	114	314	666	834	2
lineal	117	305	136	314	666	834	2
del	139	305	150	314	666	834	2
profesor	152	305	182	314	666	834	2
(5).	184	305	197	314	666	834	2
Según	200	305	222	314	666	834	2
el	224	305	230	314	666	834	2
Consejo	233	305	263	314	666	834	2
Internacional	265	305	314	314	666	834	2
de	316	305	325	314	666	834	2
Enfermeras	85	316	125	325	666	834	2
(CIE)	127	316	148	325	666	834	2
(6)	150	316	161	325	666	834	2
competencia	163	316	208	325	666	834	2
se	210	316	217	325	666	834	2
puede	219	316	240	325	666	834	2
definir	242	316	266	325	666	834	2
como:	268	316	291	325	666	834	2
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que	143	327	156	336	666	834	2
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conoci-	297	327	325	336	666	834	2
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y	161	338	166	347	666	834	2
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Una	195	338	210	347	666	834	2
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que	101	349	114	358	666	834	2
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a	320	349	324	358	666	834	2
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y	246	360	251	369	666	834	2
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(“forma	287	360	314	369	666	834	2
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para	195	371	211	380	666	834	2
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de	85	382	94	392	666	834	2
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se	151	382	158	392	666	834	2
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a	176	382	180	392	666	834	2
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cuenta	214	382	238	392	666	834	2
a	241	382	245	392	666	834	2
la	247	382	253	392	666	834	2
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de	275	382	283	392	666	834	2
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la	318	382	325	392	666	834	2
asignatura	85	393	122	403	666	834	2
para	124	393	140	403	666	834	2
que	142	393	155	403	666	834	2
los	157	393	167	403	666	834	2
estudiantes	169	393	209	403	666	834	2
adquieran	211	393	248	403	666	834	2
los	250	393	260	403	666	834	2
aprendizajes	262	393	306	403	666	834	2
esta-	308	393	325	403	666	834	2
blecidos.	85	404	117	414	666	834	2
En	95	416	106	425	666	834	2
la	108	416	115	425	666	834	2
Orden	117	416	142	425	666	834	2
CIN	144	416	162	425	666	834	2
2134/2008	165	416	206	425	666	834	2
(7),	209	416	223	425	666	834	2
donde	225	416	249	425	666	834	2
se	252	416	258	425	666	834	2
establecen	261	416	299	425	666	834	2
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re-	315	416	325	425	666	834	2
quisitos	85	427	114	436	666	834	2
para	117	427	133	436	666	834	2
la	135	427	142	436	666	834	2
verificación	145	427	188	436	666	834	2
de	191	427	199	436	666	834	2
los	202	427	212	436	666	834	2
títulos	215	427	239	436	666	834	2
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habiliten	101	438	134	447	666	834	2
para	136	438	152	447	666	834	2
el	155	438	161	447	666	834	2
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la	207	438	214	447	666	834	2
profesión	216	438	251	447	666	834	2
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la	318	438	325	447	666	834	2
descripción	85	449	127	458	666	834	2
del	130	449	141	458	666	834	2
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de	176	449	184	458	666	834	2
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de	220	449	229	458	666	834	2
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se	286	449	293	458	666	834	2
detallan	295	449	325	458	666	834	2
competencias	85	460	135	469	666	834	2
específicas	138	460	177	469	666	834	2
relacionadas	179	460	225	469	666	834	2
con	228	460	241	469	666	834	2
el	244	460	250	469	666	834	2
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ma-	310	460	325	469	666	834	2
yores.	85	471	106	480	666	834	2
La	109	471	118	480	666	834	2
legislación,	120	471	162	480	666	834	2
como	164	471	185	480	666	834	2
vemos,	187	471	213	480	666	834	2
garantiza	215	471	249	480	666	834	2
que	251	471	265	480	666	834	2
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profe-	302	471	325	480	666	834	2
sionales	85	482	114	491	666	834	2
de	116	482	125	491	666	834	2
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la	298	482	304	491	666	834	2
vejez	307	482	325	491	666	834	2
y	85	493	89	503	666	834	2
el	92	493	98	503	666	834	2
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fundamental	161	493	208	503	666	834	2
para	211	493	227	503	666	834	2
una	229	493	243	503	666	834	2
adecuada	245	493	279	503	666	834	2
atención	282	493	314	503	666	834	2
de	316	493	325	503	666	834	2
los	85	504	95	514	666	834	2
complejos	98	504	136	514	666	834	2
problemas	139	504	178	514	666	834	2
de	181	504	190	514	666	834	2
los	193	504	203	514	666	834	2
mayores	206	504	237	514	666	834	2
(8).	240	504	253	514	666	834	2
Sin	256	504	268	514	666	834	2
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deja	309	504	325	514	666	834	2
sin	85	515	96	525	666	834	2
concretar	99	515	134	525	666	834	2
el	137	515	144	525	666	834	2
número	147	515	176	525	666	834	2
de	179	515	188	525	666	834	2
créditos	191	515	221	525	666	834	2
que	224	515	238	525	666	834	2
deben	241	515	263	525	666	834	2
impartirse	266	515	305	525	666	834	2
para	308	515	325	525	666	834	2
desarrollar	85	527	123	536	666	834	2
estas	125	527	142	536	666	834	2
competencias	144	527	193	536	666	834	2
y	196	527	200	536	666	834	2
también	202	527	232	536	666	834	2
deja	234	527	249	536	666	834	2
muy	251	527	268	536	666	834	2
abierto	270	527	296	536	666	834	2
el	298	527	304	536	666	834	2
desa	306	527	322	536	666	834	2
-	322	527	325	536	666	834	2
rrollo	85	538	106	547	666	834	2
de	108	538	117	547	666	834	2
las	119	538	128	547	666	834	2
prácticas	131	538	163	547	666	834	2
tuteladas;	165	538	201	547	666	834	2
por	203	538	216	547	666	834	2
tanto,	218	538	240	547	666	834	2
cada	242	538	259	547	666	834	2
universidad	261	538	304	547	666	834	2
tiene	306	538	325	547	666	834	2
la	85	549	91	558	666	834	2
labor/el	94	549	123	558	666	834	2
poder	126	549	148	558	666	834	2
de	151	549	160	558	666	834	2
interpretar	163	549	203	558	666	834	2
y	206	549	211	558	666	834	2
decidir	213	549	240	558	666	834	2
la	243	549	249	558	666	834	2
organización	252	549	300	558	666	834	2
de	303	549	312	558	666	834	2
las	315	549	325	558	666	834	2
asignaturas	85	560	126	569	666	834	2
y	128	560	132	569	666	834	2
la	134	560	140	569	666	834	2
planificación	143	560	190	569	666	834	2
del	192	560	203	569	666	834	2
Prácticum	206	560	242	569	666	834	2
para	244	560	260	569	666	834	2
adquirir	262	560	292	569	666	834	2
las	294	560	303	569	666	834	2
com-	306	560	325	569	666	834	2
petencias	85	571	117	580	666	834	2
relacionadas	119	571	162	580	666	834	2
con	164	571	178	580	666	834	2
los	180	571	189	580	666	834	2
cuidados	192	571	223	580	666	834	2
de	225	571	233	580	666	834	2
enfermería	236	571	273	580	666	834	2
a	275	571	279	580	666	834	2
los	281	571	291	580	666	834	2
mayores.	293	571	325	580	666	834	2
Tampoco	85	582	120	591	666	834	2
se	122	582	129	591	666	834	2
da	131	582	140	591	666	834	2
ninguna	142	582	173	591	666	834	2
orientación	175	582	217	591	666	834	2
sobre	219	582	238	591	666	834	2
la	241	582	247	591	666	834	2
denominación	249	582	302	591	666	834	2
de	304	582	313	591	666	834	2
las	315	582	325	591	666	834	2
diferentes	85	593	121	602	666	834	2
asignaturas.	124	593	167	602	666	834	2
OBJETIVO	85	616	131	624	666	834	2
Nuestra	85	626	113	636	666	834	2
pregunta	115	626	146	636	666	834	2
de	148	626	156	636	666	834	2
estudio	158	626	184	636	666	834	2
es	186	626	192	636	666	834	2
¿cómo	194	626	217	636	666	834	2
se	219	626	225	636	666	834	2
están	227	626	245	636	666	834	2
estructurando	247	626	296	636	666	834	2
las	298	626	307	636	666	834	2
asig-	309	626	325	636	666	834	2
naturas	85	637	111	647	666	834	2
relacionadas	113	637	156	647	666	834	2
con	158	637	172	647	666	834	2
la	174	637	180	647	666	834	2
especialidad	182	637	224	647	666	834	2
de	226	637	235	647	666	834	2
Enfermería	237	637	277	647	666	834	2
Geriátrica	279	637	314	647	666	834	2
en	316	637	325	647	666	834	2
la	85	649	91	658	666	834	2
formación	93	649	130	658	666	834	2
de	132	649	141	658	666	834	2
Grado	143	649	165	658	666	834	2
en	168	649	176	658	666	834	2
Enfermería?	178	649	221	658	666	834	2
El	223	649	231	658	666	834	2
cambio	233	649	259	658	666	834	2
de	261	649	270	658	666	834	2
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que	311	649	325	658	666	834	2
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la	118	660	124	669	666	834	2
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por	166	660	178	669	666	834	2
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con	234	660	247	669	666	834	2
nuevas	250	660	274	669	666	834	2
metodologías	276	660	325	669	666	834	2
más	85	671	99	680	666	834	2
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y	140	671	144	680	666	834	2
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tan	187	671	199	680	666	834	2
presenciales,	201	671	245	680	666	834	2
con	248	671	261	680	666	834	2
gran	263	671	279	680	666	834	2
énfasis	282	671	305	680	666	834	2
en	307	671	316	680	666	834	2
el	319	671	325	680	666	834	2
aprendizaje	85	682	125	691	666	834	2
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y	166	682	170	691	666	834	2
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del	248	682	259	691	666	834	2
estudiante,	261	682	300	691	666	834	2
¿cómo	302	682	325	691	666	834	2
es	85	693	92	702	666	834	2
interpretado	94	693	138	702	666	834	2
por	140	693	153	702	666	834	2
los	155	693	165	702	666	834	2
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de	200	693	209	702	666	834	2
la	211	693	217	702	666	834	2
Enfermería	219	693	259	702	666	834	2
Geriátrica?	261	693	299	702	666	834	2
MATERIAL	85	716	133	724	666	834	2
Y	135	716	142	724	666	834	2
MÉTODO	145	716	185	724	666	834	2
Material:	85	726	118	735	666	834	2
Guías	120	726	141	736	666	834	2
docentes	143	726	174	736	666	834	2
que	177	726	190	736	666	834	2
desarrollan	192	726	231	736	666	834	2
las	233	726	243	736	666	834	2
asignaturas	245	726	284	736	666	834	2
propuestas	287	726	325	736	666	834	2
en	85	737	94	747	666	834	2
los	95	737	105	747	666	834	2
planes	107	737	128	747	666	834	2
de	130	737	138	747	666	834	2
estudios	140	737	167	747	666	834	2
publicados	169	737	206	747	666	834	2
en	208	737	216	747	666	834	2
la	218	737	224	747	666	834	2
web	226	737	240	747	666	834	2
de	242	737	250	747	666	834	2
las	252	737	260	747	666	834	2
de	85	748	93	758	666	834	2
Enfermería,	95	748	136	758	666	834	2
pertenecientes	138	748	187	758	666	834	2
a	188	748	192	758	666	834	2
la	194	748	200	758	666	834	2
Conferencia	202	748	244	758	666	834	2
Nacional	246	748	277	758	666	834	2
de	279	748	287	758	666	834	2
Directores	289	748	325	758	666	834	2
de	85	760	94	769	666	834	2
Centros	96	760	124	769	666	834	2
Universitarios	126	760	176	769	666	834	2
de	178	760	186	769	666	834	2
Enfermería	189	760	229	769	666	834	2
(CNDCUE)	231	760	277	769	666	834	2
(9).	279	760	292	769	666	834	2
65	592	95	601	106	666	834	2
20	352	128	360	136	666	834	2
15	352	141	360	149	666	834	2
10	352	154	360	162	666	834	2
5	356	167	360	175	666	834	2
1	389	190	393	198	666	834	2
2	442	190	446	198	666	834	2
9%	538	167	546	176	666	834	2
Otros	548	164	555	180	666	834	2
25	352	113	360	121	666	834	2
29%	491	167	499	180	666	834	2
Etapa	491	149	499	165	666	834	2
ciclo	491	134	499	147	666	834	2
vital	491	120	499	133	666	834	2
30	352	100	360	108	666	834	2
29%	440	150	448	163	666	834	2
Persona	440	126	448	148	666	834	2
profesión	85	94	119	103	666	834	2
enfermera,	121	94	160	103	666	834	2
así	162	94	171	103	666	834	2
como	173	94	193	103	666	834	2
en	196	94	204	103	666	834	2
aquellas	206	94	235	103	666	834	2
que	237	94	250	103	666	834	2
hacen	252	94	273	103	666	834	2
referencia	276	94	310	103	666	834	2
a	312	94	316	103	666	834	2
la	318	94	325	103	666	834	2
enseñanza	85	105	122	114	666	834	2
universitaria.	124	105	171	114	666	834	2
C.	95	116	104	125	666	834	2
Además,	108	116	138	125	666	834	2
cada	140	116	155	125	666	834	2
universidad	157	116	197	125	666	834	2
tuvo	199	116	214	125	666	834	2
la	216	116	222	125	666	834	2
oportunidad	224	116	267	125	666	834	2
de	269	116	277	125	666	834	2
realizar	279	116	303	125	666	834	2
cuan-	305	116	324	125	666	834	2
tas	85	127	95	136	666	834	2
consultas	97	127	130	136	666	834	2
internas	133	127	162	136	666	834	2
(estudiantes,	164	127	210	136	666	834	2
profesorado,	212	127	257	136	666	834	2
expertos,	260	127	292	136	666	834	2
personal	294	127	325	136	666	834	2
de	85	138	93	147	666	834	2
administración	95	138	146	147	666	834	2
y	147	138	152	147	666	834	2
servicios..)	153	138	188	147	666	834	2
o	190	138	195	147	666	834	2
externas	196	138	224	147	666	834	2
(organizaciones	225	138	277	147	666	834	2
profesionales,	279	138	325	147	666	834	2
sindicales,	85	149	121	159	666	834	2
profesionales	123	149	169	159	666	834	2
expertos,	171	149	203	159	666	834	2
representantes	205	149	256	159	666	834	2
de	258	149	266	159	666	834	2
las	268	149	277	159	666	834	2
instituciones	279	149	325	159	666	834	2
sociosanitarias,	85	160	138	170	666	834	2
empleadores	140	160	185	170	666	834	2
…)	187	160	199	170	666	834	2
consideró	201	160	236	170	666	834	2
oportunas.	238	160	276	170	666	834	2
D.	95	171	105	181	666	834	2
Como	109	171	132	181	666	834	2
criterio	134	171	160	181	666	834	2
básico,	162	171	186	181	666	834	2
había	188	171	208	181	666	834	2
que	210	171	223	181	666	834	2
tener	225	171	243	181	666	834	2
presente	245	171	275	181	666	834	2
la	277	171	283	181	666	834	2
perspectiva	285	171	325	181	666	834	2
del	85	183	96	192	666	834	2
nuevo	99	183	121	192	666	834	2
paradigma	124	183	162	192	666	834	2
que	165	183	178	192	666	834	2
plantea	181	183	207	192	666	834	2
la	210	183	216	192	666	834	2
convergencia	219	183	266	192	666	834	2
europea	269	183	297	192	666	834	2
para	300	183	316	192	666	834	2
la	318	183	325	192	666	834	2
enseñanza	85	194	121	203	666	834	2
universitaria:	123	194	169	203	666	834	2
la	171	194	177	203	666	834	2
enseñanza	179	194	215	203	666	834	2
por	217	194	229	203	666	834	2
competencias	231	194	279	203	666	834	2
transversales	281	194	325	203	666	834	2
y	85	205	89	214	666	834	2
específicas,	91	205	131	214	666	834	2
con	134	205	147	214	666	834	2
nuevas	149	205	174	214	666	834	2
metodologías	176	205	225	214	666	834	2
más	227	205	241	214	666	834	2
dinámicas	244	205	280	214	666	834	2
y	282	205	287	214	666	834	2
activas	289	205	313	214	666	834	2
no	315	205	325	214	666	834	2
tan	85	216	97	225	666	834	2
presenciales;	100	216	145	225	666	834	2
énfasis	148	216	172	225	666	834	2
en	175	216	184	225	666	834	2
aprender	187	216	219	225	666	834	2
a	222	216	226	225	666	834	2
aprender;	228	216	264	225	666	834	2
protagonismo	266	216	318	225	666	834	2
y	320	216	325	225	666	834	2
responsabilidad	85	227	141	236	666	834	2
del	143	227	154	236	666	834	2
estudiante;	156	227	195	236	666	834	2
valor	197	227	215	236	666	834	2
del	217	227	228	236	666	834	2
tiempo	230	227	255	236	666	834	2
de	257	227	266	236	666	834	2
estudio	268	227	294	236	666	834	2
y	296	227	300	236	666	834	2
nuevo	303	227	325	236	666	834	2
papel	85	238	105	247	666	834	2
del	107	238	118	247	666	834	2
tutor.	120	238	141	247	666	834	2
37%	388	155	396	168	666	834	2
Especialidad	388	119	396	154	666	834	2
64	63	95	74	106	666	834	2
3	493	190	497	198	666	834	2
4	545	190	549	198	666	834	2
0	356	181	360	189	666	834	2
Fig.	342	208	353	216	666	834	2
1.	355	208	361	216	666	834	2
Denominación	365	208	412	216	666	834	2
de	414	208	421	216	666	834	2
las	423	208	431	216	666	834	2
asignaturas.	433	208	469	216	666	834	2
Método:	352	227	380	236	666	834	2
análisis	382	227	408	236	666	834	2
descriptivo	410	227	450	236	666	834	2
de	452	227	461	236	666	834	2
las	463	227	472	236	666	834	2
guías	474	227	493	236	666	834	2
de	495	227	503	236	666	834	2
las	505	227	515	236	666	834	2
asignaturas	517	227	557	236	666	834	2
publi-	559	227	581	236	666	834	2
cadas	342	238	361	247	666	834	2
en	363	238	371	247	666	834	2
la	373	238	379	247	666	834	2
página	381	238	405	247	666	834	2
web	407	238	422	247	666	834	2
de	424	238	432	247	666	834	2
la	434	238	440	247	666	834	2
correspondiente	442	238	500	247	666	834	2
escuela	502	238	526	247	666	834	2
o	529	238	533	247	666	834	2
facultad,	535	238	566	247	666	834	2
que	568	238	581	247	666	834	2
aborda	342	249	366	258	666	834	2
los	369	249	379	258	666	834	2
cuidados	381	249	413	258	666	834	2
de	415	249	424	258	666	834	2
enfermería	426	249	465	258	666	834	2
durante	467	249	495	258	666	834	2
la	498	249	504	258	666	834	2
etapa	506	249	525	258	666	834	2
de	527	249	536	258	666	834	2
la	538	249	544	258	666	834	2
vejez.	546	249	566	258	666	834	2
Los	568	249	581	258	666	834	2
datos	342	260	360	269	666	834	2
analizados	362	260	397	269	666	834	2
son:	399	260	414	269	666	834	2
denominación	416	260	466	269	666	834	2
de	468	260	476	269	666	834	2
la	478	260	484	269	666	834	2
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la	429	426	436	436	666	834	2
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Sobre	352	438	372	447	666	834	2
la	374	438	380	447	666	834	2
denominación	382	438	433	447	666	834	2
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(Fig.	536	449	553	458	666	834	2
1):	555	449	565	458	666	834	2
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Gerontológica,	404	493	460	502	666	834	2
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la	458	515	464	525	666	834	2
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la	439	526	445	536	666	834	2
persona	448	526	476	536	666	834	2
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2-3).	399	637	417	647	666	834	2
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(Sistema	514	648	545	658	666	834	2
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Trans-	558	648	581	658	666	834	2
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con	424	671	437	680	666	834	2
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3	493	671	498	680	666	834	2
y	500	671	504	680	666	834	2
9.	506	671	513	680	666	834	2
Si	515	671	522	680	666	834	2
bien,	524	671	542	680	666	834	2
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nuestro	555	671	581	680	666	834	2
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podido	407	682	433	691	666	834	2
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del	517	682	528	691	666	834	2
Prácticum	530	682	566	691	666	834	2
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van	342	693	354	702	666	834	2
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ser	362	693	372	702	666	834	2
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en	409	693	418	702	666	834	2
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a	532	693	536	702	666	834	2
los	538	693	548	702	666	834	2
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La	342	704	351	713	666	834	2
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las	452	704	461	713	666	834	2
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oscila	513	704	533	713	666	834	2
entre	535	704	554	713	666	834	2
el	556	704	562	713	666	834	2
30%	564	704	581	713	666	834	2
y	342	715	346	724	666	834	2
el	348	715	354	724	666	834	2
60%	357	715	374	724	666	834	2
(Figs.	376	715	396	724	666	834	2
4,	399	715	406	724	666	834	2
5,	408	715	415	724	666	834	2
6,	418	715	425	724	666	834	2
7).	427	715	437	724	666	834	2
En	351	726	362	735	666	834	2
nuestro	364	726	391	735	666	834	2
estudio,	393	726	422	735	666	834	2
observamos	424	726	466	735	666	834	2
que	468	726	482	735	666	834	2
la	484	726	490	735	666	834	2
propuesta	492	726	528	735	666	834	2
sobre	530	726	549	735	666	834	2
las	551	726	560	735	666	834	2
com-	562	726	581	735	666	834	2
petencias	342	737	375	747	666	834	2
que	378	737	391	747	666	834	2
deben	394	737	416	747	666	834	2
adquirir	419	737	448	747	666	834	2
y	451	737	455	747	666	834	2
desarrollar	458	737	496	747	666	834	2
los	499	737	509	747	666	834	2
estudiantes	512	737	552	747	666	834	2
es	555	737	562	747	666	834	2
muy	565	737	581	747	666	834	2
variada.	342	748	370	758	666	834	2
Las	372	748	384	758	666	834	2
competencias	386	748	435	758	666	834	2
transversales	437	748	481	758	666	834	2
descritas	483	748	514	758	666	834	2
por	516	748	528	758	666	834	2
los	530	748	540	758	666	834	2
centros	542	748	568	758	666	834	2
os-	570	748	581	758	666	834	2
cilan	342	759	359	769	666	834	2
entre	361	759	380	769	666	834	2
1	382	759	387	769	666	834	2
y	389	759	393	769	666	834	2
18;	396	759	408	769	666	834	2
el	410	759	416	769	666	834	2
número	419	759	447	769	666	834	2
de	450	759	458	769	666	834	2
competencias	461	759	510	769	666	834	2
propuestas	512	759	551	769	666	834	2
en	553	759	562	769	666	834	2
total	565	759	581	769	666	834	2
GEROKOMOS	275	782	326	790	666	834	2
2013;	328	782	346	790	666	834	2
24	349	782	357	790	666	834	2
(2):	359	782	370	790	666	834	2
63-68	372	782	391	790	666	834	2
02.	38	3	50	11	666	834	3
La	52	3	61	11	666	834	3
enfermería_GEROKOMOS	63	3	159	11	666	834	3
30/05/13	164	3	195	11	666	834	3
11:44	199	3	219	11	666	834	3
Página	224	3	249	11	666	834	3
65	251	3	260	11	666	834	3
Jiménez	122	56	146	64	666	834	3
Navascués	148	56	180	64	666	834	3
M.ª	182	56	194	64	666	834	3
L.;	196	56	205	64	666	834	3
Alonso	207	56	228	64	666	834	3
Ruiz	231	56	245	64	666	834	3
C.;	247	56	257	64	666	834	3
Fernández	259	56	290	64	666	834	3
Araque	293	56	315	64	666	834	3
A.	317	56	324	64	666	834	3
M.ª;	326	56	340	64	666	834	3
Ruiz	342	56	356	64	666	834	3
Gómez	359	56	381	64	666	834	3
Mª.	383	56	395	64	666	834	3
C.:	397	56	407	64	666	834	3
LA	409	56	419	64	666	834	3
ENFERMERÍA	421	56	471	64	666	834	3
GERIÁTRICA	473	56	520	64	666	834	3
EN	522	56	533	64	666	834	3
EL	535	56	544	64	666	834	3
ESPACIO	245	66	278	74	666	834	3
EUROPEO	280	66	317	74	666	834	3
DE	319	66	330	74	666	834	3
EDUCACIÓN	332	66	380	74	666	834	3
SUPERIOR	383	66	421	74	666	834	3
66	65	95	74	106	666	834	3
1%	233	99	243	107	666	834	3
Descon.	225	109	251	117	666	834	3
3%	170	101	180	108	666	834	3
4º	171	111	178	118	666	834	3
3%	389	100	399	107	666	834	3
3%	418	97	428	104	666	834	3
1%	468	97	477	104	666	834	3
%	514	101	521	109	666	834	3
Presencialidad	523	101	570	109	666	834	3
0	509	110	514	118	666	834	3
valor	516	110	532	118	666	834	3
desconocido	535	110	575	118	666	834	3
1%	384	111	394	118	666	834	3
16%	361	136	373	143	666	834	3
29%	284	137	299	145	666	834	3
2º	288	147	295	155	666	834	3
40%	542	166	555	173	666	834	3
67%	116	210	130	218	666	834	3
3º	119	220	127	228	666	834	3
28%	366	218	379	225	666	834	3
2%	495	236	505	243	666	834	3
1%	475	240	484	247	666	834	3
CURSO	119	246	146	253	666	834	3
EN	149	246	159	253	666	834	3
QUE	162	246	178	253	666	834	3
SE	181	246	189	253	666	834	3
IMPARTE	192	246	226	253	666	834	3
LA	228	246	238	253	666	834	3
ASIGNATURA	240	246	290	253	666	834	3
0	378	249	381	255	666	834	3
Fig.	85	264	97	272	666	834	3
2.	99	264	105	272	666	834	3
Temporalización	109	264	160	272	666	834	3
por	162	264	172	272	666	834	3
curso.	174	264	193	272	666	834	3
30	394	249	400	255	666	834	3
32	414	249	420	255	666	834	3
34	432	249	438	255	666	834	3
40	450	249	456	255	666	834	3
50	469	249	475	255	666	834	3
56	488	249	494	255	666	834	3
5%	511	229	521	236	666	834	3
60	507	249	513	255	666	834	3
65	526	249	532	255	666	834	3
66	545	249	551	255	666	834	3
Fig.	342	264	353	272	666	834	3
5.	355	264	361	272	666	834	3
Presencialidad	365	264	409	272	666	834	3
por	411	264	422	272	666	834	3
crédito.	424	264	447	272	666	834	3
HORAS	412	293	439	301	666	834	3
CLASE	441	293	466	301	666	834	3
MAGISTRAL	468	293	513	301	666	834	3
Valor	417	302	434	310	666	834	3
0:	436	302	443	310	666	834	3
datos	445	302	462	310	666	834	3
desconocidos	465	302	508	310	666	834	3
40	92	297	100	305	666	834	3
35	92	311	100	319	666	834	3
1	181	387	188	391	666	834	3
cuatrimestre	181	344	188	385	666	834	3
25	92	339	100	347	666	834	3
20	92	353	100	361	666	834	3
15	92	367	100	375	666	834	3
Desc.	127	389	135	407	666	834	3
10	92	380	100	388	666	834	3
5	96	394	100	402	666	834	3
2	234	380	242	384	666	834	3
cuatrimestre	234	337	242	378	666	834	3
30	92	325	100	333	666	834	3
30	372	349	380	356	666	834	3
25	460	354	468	361	666	834	3
13	503	367	511	375	666	834	3
9	418	371	422	378	666	834	3
3	549	379	552	385	666	834	3
0	374	389	378	397	666	834	3
1-20	413	389	427	397	666	834	3
21-40	454	389	473	397	666	834	3
41-60	498	389	517	397	666	834	3
61-80	542	389	560	397	666	834	3
Anual	282	400	300	408	666	834	3
0	96	408	100	416	666	834	3
Fig.	342	409	353	417	666	834	3
6.	355	409	361	417	666	834	3
Número	365	409	392	417	666	834	3
de	394	409	401	417	666	834	3
horas	403	409	419	417	666	834	3
teóricas.	421	409	447	417	666	834	3
0	129	417	133	425	666	834	3
1	182	417	186	425	666	834	3
2	236	417	240	425	666	834	3
3	290	417	294	425	666	834	3
Cuatrimestre	187	436	227	444	666	834	3
HORAS	398	438	425	446	666	834	3
ACTIVIDADES	427	438	480	446	666	834	3
PRÁCTICAS	482	438	526	446	666	834	3
Valor	416	447	433	455	666	834	3
0:	436	447	442	455	666	834	3
datos	444	447	462	455	666	834	3
desconocidos	464	447	507	455	666	834	3
Fig.	85	457	97	464	666	834	3
3.	99	457	105	464	666	834	3
Temporalización	109	457	160	464	666	834	3
por	162	457	172	464	666	834	3
cuatrimestre.	174	457	214	464	666	834	3
35	350	461	358	468	666	834	3
30	350	476	358	483	666	834	3
NÚMERO	158	488	193	496	666	834	3
DE	196	488	207	496	666	834	3
CRÉDITOS	209	488	249	496	666	834	3
7,5	174	511	182	519	666	834	3
25	350	492	358	499	666	834	3
20	350	507	358	514	666	834	3
3	215	515	219	522	666	834	3
9	195	515	199	523	666	834	3
7	163	525	167	533	666	834	3
4	234	520	239	528	666	834	3
15	350	522	358	529	666	834	3
4,5	246	532	256	539	666	834	3
10	350	538	358	545	666	834	3
5	259	543	263	551	666	834	3
5	354	553	358	560	666	834	3
0	354	568	358	575	666	834	3
0	386	577	390	585	666	834	3
6	203	595	207	602	666	834	3
1-20	433	577	448	585	666	834	3
21-40	485	577	503	585	666	834	3
41-60	538	577	556	585	666	834	3
Fig.	342	598	353	606	666	834	3
7.	355	598	361	606	666	834	3
Horas	365	598	384	606	666	834	3
de	386	598	393	606	666	834	3
actividades	395	598	429	606	666	834	3
prácticas.	431	598	460	606	666	834	3
Fig.	85	652	97	660	666	834	3
4.	99	652	105	660	666	834	3
Asignación	109	652	143	660	666	834	3
de	145	652	152	660	666	834	3
créditos.	154	652	180	660	666	834	3
llegan	85	671	107	680	666	834	3
a	109	671	113	680	666	834	3
25.	115	671	127	680	666	834	3
Las	129	671	142	680	666	834	3
que	144	671	157	680	666	834	3
con	160	671	173	680	666	834	3
mayor	176	671	199	680	666	834	3
frecuencia	201	671	238	680	666	834	3
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son	290	671	303	680	666	834	3
la	305	671	311	680	666	834	3
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pacidad	85	682	114	691	666	834	3
para:	116	682	135	691	666	834	3
trabajar	137	682	166	691	666	834	3
en	168	682	177	691	666	834	3
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de	260	682	268	691	666	834	3
forma	271	682	293	691	666	834	3
verbal	296	682	318	691	666	834	3
y	320	682	325	691	666	834	3
no	85	693	95	702	666	834	3
verbal	97	693	119	702	666	834	3
y	122	693	126	702	666	834	3
mantener	128	693	163	702	666	834	3
relaciones	166	693	202	702	666	834	3
interpersonales,	204	693	261	702	666	834	3
aprender,	264	693	298	702	666	834	3
aplicar	300	693	325	702	666	834	3
el	85	704	91	714	666	834	3
razonamiento	93	704	141	714	666	834	3
crítico,	143	704	168	714	666	834	3
de	170	704	178	714	666	834	3
análisis	180	704	205	714	666	834	3
y	207	704	211	714	666	834	3
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en	240	704	248	714	666	834	3
la	250	704	256	714	666	834	3
toma	258	704	277	714	666	834	3
de	279	704	287	714	666	834	3
decisiones	289	704	325	714	666	834	3
(Fig.	85	715	102	725	666	834	3
8).	104	715	114	725	666	834	3
Al	117	715	125	725	666	834	3
analizar	127	715	155	725	666	834	3
las	157	715	167	725	666	834	3
competencias	169	715	218	725	666	834	3
específicas	220	715	258	725	666	834	3
se	260	715	267	725	666	834	3
describen	269	715	304	725	666	834	3
entre	306	715	325	725	666	834	3
un	85	726	95	736	666	834	3
rango	97	726	118	736	666	834	3
de	121	726	129	736	666	834	3
2	132	726	137	736	666	834	3
y	139	726	143	736	666	834	3
11.	146	726	158	736	666	834	3
El	160	726	168	736	666	834	3
total	171	726	187	736	666	834	3
de	190	726	198	736	666	834	3
propuestas	201	726	240	736	666	834	3
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los	286	726	296	736	666	834	3
centros	298	726	325	736	666	834	3
analizados	85	738	122	747	666	834	3
son	125	738	137	747	666	834	3
de	140	738	148	747	666	834	3
19	151	738	160	747	666	834	3
(Fig.	163	738	179	747	666	834	3
9).	182	738	192	747	666	834	3
Los	95	749	108	758	666	834	3
resultados	110	749	146	758	666	834	3
de	148	749	156	758	666	834	3
aprendizaje	158	749	199	758	666	834	3
u	201	749	206	758	666	834	3
objetivos	208	749	240	758	666	834	3
también	242	749	272	758	666	834	3
son	274	749	287	758	666	834	3
múltiples.	289	749	325	758	666	834	3
Estos	85	760	104	769	666	834	3
están	106	760	125	769	666	834	3
asociados	127	760	161	769	666	834	3
a	163	760	167	769	666	834	3
los	169	760	179	769	666	834	3
temas	181	760	202	769	666	834	3
que	204	760	218	769	666	834	3
se	220	760	227	769	666	834	3
desarrollan	229	760	268	769	666	834	3
en	271	760	279	769	666	834	3
el	281	760	287	769	666	834	3
programa	290	760	325	769	666	834	3
y	342	615	346	625	666	834	3
están	348	615	365	625	666	834	3
relacionados	367	615	410	625	666	834	3
con	412	615	425	625	666	834	3
conceptos	427	615	462	625	666	834	3
como:	464	615	486	625	666	834	3
modificaciones	488	615	540	625	666	834	3
fisiológicas,	542	615	581	625	666	834	3
alteraciones	342	627	384	636	666	834	3
de	387	627	395	636	666	834	3
la	398	627	404	636	666	834	3
salud,	407	627	428	636	666	834	3
síndromes	431	627	468	636	666	834	3
geriátricos,	471	627	511	636	666	834	3
intervenciones	514	627	567	636	666	834	3
en-	569	627	581	636	666	834	3
fermeras,	342	638	374	647	666	834	3
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recursos	421	638	450	647	666	834	3
sociosanitarios,	452	638	506	647	666	834	3
conceptos	508	638	544	647	666	834	3
generales,	546	638	581	647	666	834	3
demografía,	342	649	385	658	666	834	3
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integral,	421	649	451	658	666	834	3
dependencia,	453	649	501	658	666	834	3
fragilidad.	504	649	541	658	666	834	3
Metodología	351	660	394	669	666	834	3
docente:	396	660	424	669	666	834	3
podemos	426	660	459	669	666	834	3
observar	461	660	491	669	666	834	3
cómo	493	660	513	669	666	834	3
los	515	660	525	669	666	834	3
profesores	527	660	564	669	666	834	3
pro-	566	660	581	669	666	834	3
ponen	342	671	364	680	666	834	3
entre	366	671	384	680	666	834	3
cuatro	386	671	409	680	666	834	3
y	411	671	415	680	666	834	3
seis	417	671	429	680	666	834	3
métodos	431	671	462	680	666	834	3
diferentes	464	671	498	680	666	834	3
para	500	671	516	680	666	834	3
desarrollar	518	671	555	680	666	834	3
la	557	671	563	680	666	834	3
asig-	565	671	581	680	666	834	3
natura	342	682	365	691	666	834	3
y	368	682	372	691	666	834	3
alcanzar	374	682	403	691	666	834	3
los	406	682	416	691	666	834	3
objetivos	418	682	451	691	666	834	3
de	453	682	462	691	666	834	3
aprendizaje	464	682	505	691	666	834	3
y	508	682	512	691	666	834	3
el	514	682	521	691	666	834	3
desarrollo	523	682	559	691	666	834	3
de	561	682	570	691	666	834	3
las	572	682	581	691	666	834	3
competencias	342	693	390	702	666	834	3
definidas	392	693	425	702	666	834	3
(Fig.	427	693	443	702	666	834	3
10).	445	693	460	702	666	834	3
Las	462	693	474	702	666	834	3
metodologías	476	693	524	702	666	834	3
de	527	693	535	702	666	834	3
mayor	537	693	560	702	666	834	3
acep-	562	693	581	702	666	834	3
tación	342	704	364	714	666	834	3
en	367	704	376	714	666	834	3
la	379	704	385	714	666	834	3
asignatura	388	704	425	714	666	834	3
analizadas	428	704	465	714	666	834	3
son	468	704	481	714	666	834	3
(el	483	704	493	714	666	834	3
número	495	704	524	714	666	834	3
corresponde	527	704	572	714	666	834	3
al	575	704	581	714	666	834	3
valor	342	715	360	725	666	834	3
asignado	362	715	394	725	666	834	3
a	396	715	400	725	666	834	3
este	402	715	415	725	666	834	3
dato	418	715	434	725	666	834	3
en	436	715	445	725	666	834	3
la	447	715	453	725	666	834	3
gráfica):	455	715	485	725	666	834	3
1	487	715	492	725	666	834	3
clase	494	715	511	725	666	834	3
magistral,	513	715	549	725	666	834	3
7	551	715	556	725	666	834	3
la	558	715	564	725	666	834	3
eva-	566	715	581	725	666	834	3
luación,	342	726	371	736	666	834	3
8	374	726	378	736	666	834	3
seminarios,	381	726	422	736	666	834	3
2	425	726	430	736	666	834	3
tutorías,	432	726	463	736	666	834	3
5	465	726	470	736	666	834	3
prácticas	473	726	505	736	666	834	3
de	507	726	516	736	666	834	3
laboratorio,	518	726	561	736	666	834	3
4	564	726	569	736	666	834	3
re-	571	726	581	736	666	834	3
solución	342	737	372	747	666	834	3
de	375	737	383	747	666	834	3
casos	386	737	404	747	666	834	3
y	406	737	411	747	666	834	3
11	413	737	422	747	666	834	3
aprendizaje	425	737	466	747	666	834	3
cooperativo.	468	737	513	747	666	834	3
Para	351	749	367	758	666	834	3
la	369	749	375	758	666	834	3
evaluación	377	749	416	758	666	834	3
se	418	749	425	758	666	834	3
respeta,	427	749	454	758	666	834	3
en	456	749	465	758	666	834	3
la	467	749	473	758	666	834	3
mayoría	475	749	505	758	666	834	3
de	507	749	515	758	666	834	3
los	517	749	527	758	666	834	3
centros,	529	749	558	758	666	834	3
la	560	749	566	758	666	834	3
tra-	568	749	581	758	666	834	3
dicional	342	760	370	769	666	834	3
prueba	372	760	397	769	666	834	3
escrita,	399	760	423	769	666	834	3
si	425	760	431	769	666	834	3
bien	433	760	448	769	666	834	3
el	450	760	456	769	666	834	3
peso	458	760	474	769	666	834	3
que	476	760	489	769	666	834	3
tiene	491	760	509	769	666	834	3
en	511	760	520	769	666	834	3
la	522	760	528	769	666	834	3
nota	530	760	546	769	666	834	3
definitiva	548	760	581	769	666	834	3
GEROKOMOS	275	782	326	790	666	834	3
2013;	328	782	346	790	666	834	3
24	349	782	357	790	666	834	3
(2):	359	782	370	790	666	834	3
63-68	372	782	391	790	666	834	3
65	592	95	603	106	666	834	3
02.	38	3	50	11	666	834	4
La	52	3	61	11	666	834	4
enfermería_GEROKOMOS	63	3	159	11	666	834	4
30/05/13	164	3	195	11	666	834	4
11:44	199	3	219	11	666	834	4
Página	224	3	249	11	666	834	4
66	251	3	260	11	666	834	4
Jiménez	111	56	135	64	666	834	4
Navascués	137	56	169	64	666	834	4
M.ª	171	56	183	64	666	834	4
L.;	185	56	194	64	666	834	4
Alonso	196	56	217	64	666	834	4
Ruiz	220	56	234	64	666	834	4
C.;	236	56	246	64	666	834	4
Fernández	248	56	279	64	666	834	4
Araque	282	56	304	64	666	834	4
A.	306	56	313	64	666	834	4
M.ª;	315	56	329	64	666	834	4
Ruiz	331	56	345	64	666	834	4
Gómez	348	56	370	64	666	834	4
Mª.	372	56	384	64	666	834	4
C.:	386	56	396	64	666	834	4
LA	398	56	408	64	666	834	4
ENFERMERÍA	410	56	460	64	666	834	4
GERIÁTRICA	462	56	509	64	666	834	4
EN	511	56	522	64	666	834	4
EL	524	56	533	64	666	834	4
ESPACIO	234	66	267	74	666	834	4
EUROPEO	269	66	306	74	666	834	4
DE	308	66	319	74	666	834	4
EDUCACIÓN	321	66	369	74	666	834	4
SUPERIOR	372	66	410	74	666	834	4
66	63	95	74	106	666	834	4
1%	123	131	134	139	666	834	4
1%	196	114	207	121	666	834	4
2%	211	115	222	123	666	834	4
1%	163	118	174	126	666	834	4
2%	179	114	189	122	666	834	4
1%	140	124	151	132	666	834	4
67	592	95	601	106	666	834	4
%	402	99	409	107	666	834	4
METODOLOGÍAS	411	99	475	107	666	834	4
DOCENTES	478	99	520	107	666	834	4
NÚMERO	116	100	151	107	666	834	4
DE	153	100	164	107	666	834	4
COMPETENCIAS	167	100	228	107	666	834	4
TRANSVERSALES	230	100	293	107	666	834	4
60	350	114	358	121	666	834	4
1%	236	119	246	127	666	834	4
50	350	129	358	136	666	834	4
1%	111	141	122	149	666	834	4
40	350	145	358	152	666	834	4
4%	175	153	186	160	666	834	4
11%	226	153	241	161	666	834	4
30	350	162	358	169	666	834	4
20	350	177	358	184	666	834	4
11%	256	177	271	185	666	834	4
6%	155	178	166	185	666	834	4
3%	145	192	157	199	666	834	4
10	350	194	358	201	666	834	4
7%	271	208	282	216	666	834	4
4%	145	210	156	218	666	834	4
5%	149	228	160	236	666	834	4
7%	264	233	275	240	666	834	4
0	354	209	358	216	666	834	4
0	367	216	371	224	666	834	4
1	383	216	386	224	666	834	4
2	397	216	401	224	666	834	4
3	412	216	416	224	666	834	4
4	428	216	431	224	666	834	4
5	443	216	447	224	666	834	4
6	458	216	461	224	666	834	4
7	473	216	477	224	666	834	4
8	489	216	492	224	666	834	4
9	504	216	507	224	666	834	4
10	517	216	524	224	666	834	4
11	532	216	539	224	666	834	4
12	547	216	554	224	666	834	4
13	562	216	569	224	666	834	4
Fig.	342	237	353	245	666	834	4
10.	355	237	365	245	666	834	4
Metodologías	369	237	411	245	666	834	4
docentes.	413	237	442	245	666	834	4
8%	164	248	175	255	666	834	4
9%	245	259	256	266	666	834	4
3%	177	267	188	275	666	834	4
6%	196	272	207	280	666	834	4
6%	220	271	231	279	666	834	4
Fig.	85	301	97	309	666	834	4
8.	99	301	105	309	666	834	4
Competencias	109	301	152	309	666	834	4
transversales	154	301	192	309	666	834	4
descritas.	194	301	222	309	666	834	4
NÚMERO	124	330	159	338	666	834	4
DE	161	330	172	338	666	834	4
COMPETENCIAS	174	330	236	338	666	834	4
ESPECÍFICAS	239	330	287	338	666	834	4
2%	164	352	175	360	666	834	4
1%	180	347	191	355	666	834	4
2%	194	345	204	353	666	834	4
1%	208	343	219	351	666	834	4
1%	222	344	233	352	666	834	4
1%	238	349	249	356	666	834	4
1%	148	362	159	370	666	834	4
9%	228	374	239	381	666	834	4
1%	126	384	136	392	666	834	4
2%	113	402	124	410	666	834	4
4%	166	385	177	393	666	834	4
3%	153	400	164	408	666	834	4
16%	263	410	278	418	666	834	4
2%	110	416	121	424	666	834	4
6%	144	436	155	444	666	834	4
4%	145	457	156	465	666	834	4
16%	264	470	279	477	666	834	4
15%	163	486	178	493	666	834	4
15%	218	506	233	514	666	834	4
Fig.	85	537	97	545	666	834	4
9.	99	537	105	545	666	834	4
Competencias	109	537	152	545	666	834	4
específicas.	154	537	188	545	666	834	4
de	85	560	94	569	666	834	4
la	96	560	102	569	666	834	4
asignatura	104	560	140	569	666	834	4
es	142	560	149	569	666	834	4
muy	151	560	167	569	666	834	4
variable	169	560	197	569	666	834	4
desde	199	560	219	569	666	834	4
el	221	560	227	569	666	834	4
0%	229	560	242	569	666	834	4
al	244	560	250	569	666	834	4
90%,	252	560	271	569	666	834	4
en	273	560	282	569	666	834	4
los	284	560	294	569	666	834	4
criterios	296	560	325	569	666	834	4
de	85	571	94	580	666	834	4
evaluación	97	571	136	580	666	834	4
para	139	571	155	580	666	834	4
los	158	571	168	580	666	834	4
estudiantes	171	571	213	580	666	834	4
de	216	571	224	580	666	834	4
modalidad	227	571	267	580	666	834	4
presencial.	270	571	310	580	666	834	4
No	313	571	325	580	666	834	4
todos	85	582	105	591	666	834	4
los	108	582	118	591	666	834	4
centros	120	582	147	591	666	834	4
dan	149	582	163	591	666	834	4
la	165	582	172	591	666	834	4
posibilidad	174	582	215	591	666	834	4
de	217	582	226	591	666	834	4
evaluación	228	582	267	591	666	834	4
semipresencial;	270	582	325	591	666	834	4
cuando	85	593	112	603	666	834	4
se	115	593	122	603	666	834	4
da	125	593	133	603	666	834	4
esta	136	593	150	603	666	834	4
opción,	153	593	181	603	666	834	4
se	183	593	190	603	666	834	4
llega	193	593	210	603	666	834	4
a	212	593	216	603	666	834	4
ponderar	219	593	253	603	666	834	4
hasta	255	593	274	603	666	834	4
el	277	593	283	603	666	834	4
100%	286	593	308	603	666	834	4
esta	311	593	325	603	666	834	4
prueba.	85	604	113	614	666	834	4
La	95	615	104	625	666	834	4
evaluación	107	615	145	625	666	834	4
formativa	148	615	183	625	666	834	4
completa	186	615	220	625	666	834	4
la	222	615	229	625	666	834	4
nota	231	615	248	625	666	834	4
definitiva	250	615	285	625	666	834	4
de	288	615	296	625	666	834	4
la	299	615	305	625	666	834	4
asig-	308	615	325	625	666	834	4
natura.	85	627	111	636	666	834	4
DISCUSIÓN	85	649	137	658	666	834	4
En	85	660	96	669	666	834	4
relación	98	660	128	669	666	834	4
a	131	660	135	669	666	834	4
la	137	660	144	669	666	834	4
denominación	146	660	201	669	666	834	4
tan	203	660	215	669	666	834	4
variada	218	660	245	669	666	834	4
nos	248	660	261	669	666	834	4
sugiere	263	660	289	669	666	834	4
la	292	660	298	669	666	834	4
creati-	301	660	325	669	666	834	4
vidad,	85	671	108	680	666	834	4
que,	111	671	127	680	666	834	4
sin	130	671	141	680	666	834	4
duda,	143	671	165	680	666	834	4
los	167	671	178	680	666	834	4
docentes	180	671	213	680	666	834	4
han	216	671	230	680	666	834	4
demostrado,	233	671	279	680	666	834	4
ante	282	671	298	680	666	834	4
el	301	671	307	680	666	834	4
reto	310	671	325	680	666	834	4
de	85	682	94	691	666	834	4
definir	96	682	121	691	666	834	4
una	124	682	138	691	666	834	4
asignatura	140	682	179	691	666	834	4
en	181	682	190	691	666	834	4
la	193	682	199	691	666	834	4
que	202	682	215	691	666	834	4
por	218	682	231	691	666	834	4
toda	233	682	250	691	666	834	4
norma	252	682	277	691	666	834	4
se	279	682	286	691	666	834	4
establecía	289	682	325	691	666	834	4
que	85	693	99	702	666	834	4
los	101	693	112	702	666	834	4
estudiantes	114	693	156	702	666	834	4
de	158	693	167	702	666	834	4
Grado	170	693	194	702	666	834	4
de	196	693	205	702	666	834	4
Enfermería	207	693	249	702	666	834	4
tienen	252	693	276	702	666	834	4
que	278	693	292	702	666	834	4
adquirir	294	693	325	702	666	834	4
competencias	85	704	137	714	666	834	4
para	140	704	156	714	666	834	4
el	159	704	165	714	666	834	4
cuidado	168	704	199	714	666	834	4
de	202	704	211	714	666	834	4
las	214	704	224	714	666	834	4
personas	227	704	259	714	666	834	4
en	262	704	271	714	666	834	4
las	274	704	284	714	666	834	4
diferentes	287	704	325	714	666	834	4
etapas	85	715	108	725	666	834	4
del	111	715	122	725	666	834	4
ciclo	124	715	142	725	666	834	4
vital.	145	715	163	725	666	834	4
Estas	95	726	114	736	666	834	4
denominaciones	117	726	179	736	666	834	4
creemos	181	726	212	736	666	834	4
que	215	726	228	736	666	834	4
pueden	231	726	259	736	666	834	4
ser	261	726	272	736	666	834	4
la	275	726	281	736	666	834	4
respuesta	284	726	318	736	666	834	4
a	321	726	325	736	666	834	4
reflexiones	85	738	124	747	666	834	4
en	127	738	135	747	666	834	4
las	138	738	147	747	666	834	4
que	149	738	163	747	666	834	4
se	165	738	172	747	666	834	4
han	175	738	188	747	666	834	4
priorizado	191	738	229	747	666	834	4
diferentes	231	738	267	747	666	834	4
criterios	269	738	299	747	666	834	4
como:	301	738	325	747	666	834	4
dejar	85	749	103	758	666	834	4
atrás	106	749	123	758	666	834	4
la	126	749	132	758	666	834	4
denominación	134	749	188	758	666	834	4
técnica	191	749	217	758	666	834	4
de	219	749	228	758	666	834	4
las	230	749	240	758	666	834	4
especialidades,	242	749	297	758	666	834	4
similar	299	749	325	758	666	834	4
a	85	760	89	769	666	834	4
la	92	760	98	769	666	834	4
de	102	760	110	769	666	834	4
los	113	760	124	769	666	834	4
facultativos,	127	760	175	769	666	834	4
y	178	760	182	769	666	834	4
dar	185	760	197	769	666	834	4
valor	200	760	220	769	666	834	4
al	223	760	229	769	666	834	4
contenido	232	760	272	769	666	834	4
específico	275	760	313	769	666	834	4
de	316	760	325	769	666	834	4
nuestra	342	260	368	270	666	834	4
profesión,	371	260	408	270	666	834	4
el	410	260	416	270	666	834	4
cuidado	419	260	448	270	666	834	4
a	451	260	454	270	666	834	4
la	457	260	463	270	666	834	4
persona,	465	260	496	270	666	834	4
etc.,	499	260	514	270	666	834	4
si	517	260	522	270	666	834	4
bien	525	260	541	270	666	834	4
el	543	260	549	270	666	834	4
término	551	260	581	270	666	834	4
empleado	342	271	378	281	666	834	4
podría	380	271	404	281	666	834	4
marcar	407	271	432	281	666	834	4
diferencias	435	271	474	281	666	834	4
de	477	271	485	281	666	834	4
género	488	271	513	281	666	834	4
al	515	271	521	281	666	834	4
proponer	524	271	558	281	666	834	4
el	561	271	567	281	666	834	4
an-	569	271	581	281	666	834	4
ciano	342	282	362	292	666	834	4
o	365	282	370	292	666	834	4
el	373	282	379	292	666	834	4
mayor	382	282	406	292	666	834	4
¿Dónde	409	282	439	292	666	834	4
queda	442	282	465	292	666	834	4
la	468	282	475	292	666	834	4
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Utilizar	406	493	434	503	666	834	4
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02.	38	3	50	11	666	834	5
La	52	3	61	11	666	834	5
enfermería_GEROKOMOS	63	3	159	11	666	834	5
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11:44	199	3	219	11	666	834	5
Página	224	3	249	11	666	834	5
67	251	3	260	11	666	834	5
Jiménez	122	56	146	64	666	834	5
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L.;	196	56	205	64	666	834	5
Alonso	207	56	228	64	666	834	5
Ruiz	231	56	245	64	666	834	5
C.;	247	56	257	64	666	834	5
Fernández	259	56	290	64	666	834	5
Araque	293	56	315	64	666	834	5
A.	317	56	324	64	666	834	5
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Ruiz	342	56	356	64	666	834	5
Gómez	359	56	381	64	666	834	5
Mª.	383	56	395	64	666	834	5
C.:	397	56	407	64	666	834	5
LA	409	56	419	64	666	834	5
ENFERMERÍA	421	56	471	64	666	834	5
GERIÁTRICA	473	56	520	64	666	834	5
EN	522	56	533	64	666	834	5
EL	535	56	544	64	666	834	5
ESPACIO	245	66	278	74	666	834	5
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DE	319	66	330	74	666	834	5
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68	65	95	74	106	666	834	5
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y	116	127	120	136	666	834	5
esenciales	122	127	156	136	666	834	5
en	158	127	167	136	666	834	5
el	169	127	175	136	666	834	5
ámbito	177	127	203	136	666	834	5
laboral;	205	127	232	136	666	834	5
son	234	127	246	136	666	834	5
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también	282	127	312	136	666	834	5
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Se	261	138	270	147	666	834	5
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la	85	149	91	159	666	834	5
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Pueden	219	160	246	170	666	834	5
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tipos:	288	160	308	170	666	834	5
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(12).	232	171	250	181	666	834	5
Su	252	171	262	181	666	834	5
utilidad	264	171	292	181	666	834	5
atraviesa	294	171	325	181	666	834	5
todo	85	183	102	192	666	834	5
el	104	183	111	192	666	834	5
plan	113	183	129	192	666	834	5
de	131	183	140	192	666	834	5
formación	142	183	180	192	666	834	5
del	182	183	193	192	666	834	5
estudiante	196	183	233	192	666	834	5
entre	236	183	254	192	666	834	5
diferentes	257	183	292	192	666	834	5
materias	294	183	325	192	666	834	5
y	85	194	89	203	666	834	5
contextos.	92	194	129	203	666	834	5
Competencias	95	205	144	214	666	834	5
específicas:	146	205	183	214	666	834	5
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específicos	254	205	293	214	666	834	5
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la	173	227	179	236	666	834	5
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Identifican	243	227	284	236	666	834	5
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de	85	238	94	247	666	834	5
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Las	95	293	107	303	666	834	5
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la	159	305	165	314	666	834	5
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en	244	316	253	325	666	834	5
la	255	316	261	325	666	834	5
salud,	264	316	285	325	666	834	5
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proceso	156	338	184	347	666	834	5
de	186	338	195	347	666	834	5
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los	264	338	274	347	666	834	5
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de	316	338	325	347	666	834	5
salud	85	349	104	358	666	834	5
más	106	349	120	358	666	834	5
frecuentes	123	349	159	358	666	834	5
en	161	349	170	358	666	834	5
las	172	349	181	358	666	834	5
personas	184	349	215	358	666	834	5
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las	293	349	302	358	666	834	5
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a	235	360	239	369	666	834	5
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problemas	287	360	325	369	666	834	5
de	85	371	94	380	666	834	5
salud	96	371	115	380	666	834	5
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su	123	371	131	380	666	834	5
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a	176	371	180	380	666	834	5
la	182	371	188	380	666	834	5
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recursos	267	371	296	380	666	834	5
de	298	371	307	380	666	834	5
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a	148	382	152	392	666	834	5
la	154	382	160	392	666	834	5
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Las	225	382	237	392	666	834	5
relacionadas	240	382	284	392	666	834	5
con	286	382	300	392	666	834	5
la	302	382	308	392	666	834	5
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cuidados	198	427	230	436	666	834	5
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situación	281	427	314	436	666	834	5
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los	85	438	95	447	666	834	5
enfermos	98	438	131	447	666	834	5
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y	176	438	180	447	666	834	5
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evaluando	85	449	121	458	666	834	5
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beneficios	135	449	170	458	666	834	5
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los	214	449	224	458	666	834	5
riesgos	226	449	250	458	666	834	5
asociados	252	449	285	458	666	834	5
y/o	287	449	299	458	666	834	5
efectos	301	449	325	458	666	834	5
derivados	85	460	120	469	666	834	5
de	122	460	131	469	666	834	5
su	134	460	142	469	666	834	5
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y	202	460	206	469	666	834	5
consumo.	209	460	244	469	666	834	5
El	247	460	255	469	666	834	5
trabajo	257	460	283	469	666	834	5
en	285	460	294	469	666	834	5
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aunque	85	471	112	480	666	834	5
también	114	471	144	480	666	834	5
está	146	471	159	480	666	834	5
clasificado	162	471	199	480	666	834	5
como	201	471	221	480	666	834	5
competencia	224	471	269	480	666	834	5
transversal,	271	471	312	480	666	834	5
su-	314	471	325	480	666	834	5
pone	85	482	103	491	666	834	5
un	106	482	115	491	666	834	5
11%	118	482	135	491	666	834	5
de	138	482	146	491	666	834	5
las	149	482	158	491	666	834	5
propuestas	160	482	199	491	666	834	5
como	201	482	222	491	666	834	5
específicas.	224	482	264	491	666	834	5
Creemos	95	493	127	503	666	834	5
que	129	493	142	503	666	834	5
un	144	493	154	503	666	834	5
número	156	493	184	503	666	834	5
tan	186	493	198	503	666	834	5
elevado	200	493	227	503	666	834	5
de	229	493	237	503	666	834	5
competencias	240	493	288	503	666	834	5
va	290	493	298	503	666	834	5
a	300	493	304	503	666	834	5
com-	306	493	325	503	666	834	5
plicar	85	504	106	514	666	834	5
el	108	504	115	514	666	834	5
diseño	117	504	141	514	666	834	5
de	144	504	153	514	666	834	5
la	155	504	162	514	666	834	5
asignatura,	164	504	205	514	666	834	5
puesto	207	504	232	514	666	834	5
que	234	504	248	514	666	834	5
debemos	250	504	283	514	666	834	5
programar	286	504	325	514	666	834	5
actividades	85	515	124	525	666	834	5
donde	126	515	149	525	666	834	5
realmente	151	515	186	525	666	834	5
podamos	188	515	221	525	666	834	5
evaluar	223	515	248	525	666	834	5
cada	250	515	267	525	666	834	5
una	269	515	282	525	666	834	5
de	284	515	293	525	666	834	5
las	295	515	304	525	666	834	5
com-	306	515	325	525	666	834	5
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es	166	527	173	536	666	834	5
un	176	527	186	536	666	834	5
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que	237	527	251	536	666	834	5
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se	279	549	286	558	666	834	5
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como	121	604	141	614	666	834	5
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en	171	604	180	614	666	834	5
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mo…,	85	615	109	625	666	834	5
descritas	111	615	142	625	666	834	5
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como	166	615	187	625	666	834	5
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en	112	649	121	658	666	834	5
el	124	649	130	658	666	834	5
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“competente”	275	682	325	691	666	834	5
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el	107	693	113	702	666	834	5
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en	161	704	169	713	666	834	5
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a	199	704	203	713	666	834	5
su	205	704	213	713	666	834	5
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Insistimos	287	704	325	713	666	834	5
en	85	715	94	724	666	834	5
que	96	715	109	724	666	834	5
las	111	715	120	724	666	834	5
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deben	172	715	194	724	666	834	5
ser	196	715	205	724	666	834	5
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tienen	256	715	278	724	666	834	5
que	280	715	293	724	666	834	5
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su	85	726	93	736	666	834	5
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pudiendo	245	726	279	736	666	834	5
tener	281	726	299	736	666	834	5
grados	301	726	325	736	666	834	5
de	85	737	94	747	666	834	5
dominio	96	737	128	747	666	834	5
o	130	737	135	747	666	834	5
de	138	737	146	747	666	834	5
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(desempeño)	186	737	234	747	666	834	5
(15).	236	737	254	747	666	834	5
Nos	257	737	272	747	666	834	5
preguntamos,	274	737	325	747	666	834	5
¿seremos	85	748	117	758	666	834	5
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de	148	748	156	758	666	834	5
evaluar	159	748	184	758	666	834	5
cada	186	748	203	758	666	834	5
una	205	748	218	758	666	834	5
de	221	748	229	758	666	834	5
las	231	748	240	758	666	834	5
competencias	243	748	292	758	666	834	5
descritas	294	748	325	758	666	834	5
a	85	760	89	769	666	834	5
cada	91	760	108	769	666	834	5
estudiante?	110	760	150	769	666	834	5
Una	351	94	367	103	666	834	5
vez	369	94	380	103	666	834	5
establecidas	382	94	423	103	666	834	5
la	425	94	431	103	666	834	5
competencias	433	94	481	103	666	834	5
hay	483	94	495	103	666	834	5
que	497	94	510	103	666	834	5
decidir	512	94	537	103	666	834	5
las	539	94	548	103	666	834	5
“maneras	550	94	581	103	666	834	5
de	342	105	349	114	666	834	5
organizar	352	105	385	114	666	834	5
y	387	105	391	114	666	834	5
llevar	393	105	412	114	666	834	5
a	414	105	419	114	666	834	5
cabo	421	105	436	114	666	834	5
los	439	105	447	114	666	834	5
procesos	450	105	476	114	666	834	5
de	478	105	486	114	666	834	5
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aprendizaje”	532	105	575	114	666	834	5
y	577	105	581	114	666	834	5
la	342	116	347	125	666	834	5
“forma	349	116	372	125	666	834	5
de	374	116	381	125	666	834	5
proceder	383	116	410	125	666	834	5
que	412	116	423	125	666	834	5
tienen	425	116	445	125	666	834	5
los	447	116	455	125	666	834	5
profesores	457	116	487	125	666	834	5
para	488	116	503	125	666	834	5
desarrollar	505	116	539	125	666	834	5
su	541	116	548	125	666	834	5
actividad	549	116	580	125	666	834	5
docente”.	342	127	372	136	666	834	5
Es	374	127	382	136	666	834	5
decir,	384	127	403	136	666	834	5
la	405	127	411	136	666	834	5
enseñanza	413	127	449	136	666	834	5
que	451	127	464	136	666	834	5
se	466	127	473	136	666	834	5
van	475	127	487	136	666	834	5
a	489	127	493	136	666	834	5
tener	495	127	513	136	666	834	5
en	515	127	524	136	666	834	5
cuenta	526	127	549	136	666	834	5
a	551	127	555	136	666	834	5
la	557	127	563	136	666	834	5
hora	565	127	581	136	666	834	5
de	342	138	350	147	666	834	5
impartir	352	138	380	147	666	834	5
la	382	138	388	147	666	834	5
asignatura,	390	138	427	147	666	834	5
para	429	138	444	147	666	834	5
que	445	138	458	147	666	834	5
los	460	138	470	147	666	834	5
estudiantes	471	138	509	147	666	834	5
adquieran	511	138	546	147	666	834	5
los	547	138	557	147	666	834	5
apren-	559	138	581	147	666	834	5
dizajes	342	149	365	158	666	834	5
establecidos.	367	149	412	158	666	834	5
La	414	149	423	158	666	834	5
diversidad	426	149	462	158	666	834	5
y	464	149	469	158	666	834	5
riqueza	471	149	497	158	666	834	5
metodológica	499	149	548	158	666	834	5
debe	550	149	567	158	666	834	5
en-	569	149	581	158	666	834	5
contrar	342	160	367	169	666	834	5
un	369	160	379	169	666	834	5
equilibrio	381	160	415	169	666	834	5
entre	417	160	434	169	666	834	5
la	436	160	442	169	666	834	5
finalidad-propósitos	444	160	515	169	666	834	5
y	517	160	521	169	666	834	5
la	523	160	529	169	666	834	5
disponibilidad	530	160	581	169	666	834	5
de	342	171	350	181	666	834	5
medios.	352	171	380	181	666	834	5
Son	383	171	397	181	666	834	5
numerosas	399	171	437	181	666	834	5
las	440	171	449	181	666	834	5
experiencias	451	171	494	181	666	834	5
y	496	171	501	181	666	834	5
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los	408	471	418	480	666	834	5
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para	442	604	458	613	666	834	5
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de	533	604	542	613	666	834	5
enfermería	544	604	581	613	666	834	5
durante	342	615	370	624	666	834	5
el	372	615	378	624	666	834	5
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de	483	615	491	624	666	834	5
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en	468	626	477	635	666	834	5
su	479	626	487	635	666	834	5
planteamiento”	489	626	544	635	666	834	5
en	546	626	555	635	666	834	5
las	557	626	566	635	666	834	5
dis-	568	626	581	635	666	834	5
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denominación	529	637	581	647	666	834	5
previa	342	648	364	658	666	834	5
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Enfermería	473	648	513	658	666	834	5
Geriátrica.	516	648	554	658	666	834	5
El	342	659	349	669	666	834	5
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Proponemos	342	682	389	691	666	834	5
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que	393	715	407	724	666	834	5
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a	448	715	451	724	666	834	5
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Tanto	342	726	363	735	666	834	5
las	366	726	375	735	666	834	5
metodologías	377	726	426	735	666	834	5
definidas	429	726	462	735	666	834	5
como	464	726	485	735	666	834	5
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criterios	500	726	529	735	666	834	5
de	532	726	540	735	666	834	5
evaluación	543	726	581	735	666	834	5
sí	342	737	347	746	666	834	5
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nuevo	409	737	431	746	666	834	5
paradigma	433	737	472	746	666	834	5
del	474	737	485	746	666	834	5
EEES,	487	737	511	746	666	834	5
donde	513	737	536	746	666	834	5
va	539	737	546	746	666	834	5
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un	342	748	351	758	666	834	5
peso	354	748	370	758	666	834	5
importante	373	748	414	758	666	834	5
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evaluación	425	748	463	758	666	834	5
formativa	466	748	501	758	666	834	5
en	504	748	512	758	666	834	5
claro	515	748	532	758	666	834	5
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peso	342	759	358	769	666	834	5
que	360	759	374	769	666	834	5
se	376	759	383	769	666	834	5
le	385	759	391	769	666	834	5
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a	405	759	408	769	666	834	5
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escrita.	466	759	491	769	666	834	5
GEROKOMOS	275	782	326	790	666	834	5
2013;	328	782	346	790	666	834	5
24	349	782	357	790	666	834	5
(2):	359	782	370	790	666	834	5
63-68	372	782	391	790	666	834	5
67	592	95	603	106	666	834	5
02.	38	3	50	11	666	834	6
La	52	3	61	11	666	834	6
enfermería_GEROKOMOS	63	3	159	11	666	834	6
30/05/13	164	3	195	11	666	834	6
11:44	199	3	219	11	666	834	6
Página	224	3	249	11	666	834	6
68	251	3	260	11	666	834	6
Jiménez	111	56	135	64	666	834	6
Navascués	137	56	169	64	666	834	6
M.ª	171	56	183	64	666	834	6
L.;	185	56	194	64	666	834	6
Alonso	196	56	217	64	666	834	6
Ruiz	220	56	234	64	666	834	6
C.;	236	56	246	64	666	834	6
Fernández	248	56	279	64	666	834	6
Araque	282	56	304	64	666	834	6
A.	306	56	313	64	666	834	6
M.ª;	315	56	329	64	666	834	6
Ruiz	331	56	345	64	666	834	6
Gómez	348	56	370	64	666	834	6
Mª.	372	56	384	64	666	834	6
C.:	386	56	396	64	666	834	6
LA	398	56	408	64	666	834	6
ENFERMERÍA	410	56	460	64	666	834	6
GERIÁTRICA	462	56	509	64	666	834	6
EN	511	56	522	64	666	834	6
EL	524	56	533	64	666	834	6
ESPACIO	234	66	267	74	666	834	6
EUROPEO	269	66	306	74	666	834	6
DE	308	66	319	74	666	834	6
EDUCACIÓN	321	66	369	74	666	834	6
SUPERIOR	372	66	410	74	666	834	6
68	63	95	74	106	666	834	6
BIBLIOGRAFÍA	85	94	158	103	666	834	6
1.	89	111	94	119	666	834	6
2.	89	129	94	137	666	834	6
3.	89	147	94	155	666	834	6
4.	89	165	94	173	666	834	6
5.	89	192	94	200	666	834	6
6.	89	219	94	227	666	834	6
7.	89	246	94	254	666	834	6
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9.	89	291	94	299	666	834	6
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17.	340	139	349	146	666	834	6
18.	340	184	349	191	666	834	6
19.	340	211	349	218	666	834	6
20.	340	238	349	245	666	834	6
21.	340	265	350	272	666	834	6
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23.	340	346	350	353	666	834	6
24.	340	382	349	389	666	834	6
Palomino	357	94	385	101	666	834	6
Moral	387	94	405	101	666	834	6
PA,	407	94	417	101	666	834	6
Frías	419	94	433	101	666	834	6
Osuna	435	94	454	101	666	834	6
A,	456	94	463	101	666	834	6
Grande	465	94	486	101	666	834	6
Gascón	488	94	510	101	666	834	6
ML,	512	94	525	101	666	834	6
Hernández	527	94	559	101	666	834	6
Padillo	561	94	581	101	666	834	6
ML,	357	103	370	110	666	834	6
del	372	103	380	110	666	834	6
Pino	382	103	395	110	666	834	6
Casado	397	103	418	110	666	834	6
R.	419	103	426	110	666	834	6
El	428	103	434	110	666	834	6
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enfermeras.	507	103	540	110	666	834	6
Index	542	103	558	110	666	834	6
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2005;	357	112	374	119	666	834	6
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50-3.	397	112	413	119	666	834	6
Sasplugas	357	121	385	128	666	834	6
M.	387	121	396	128	666	834	6
Adaptación	398	121	432	128	666	834	6
de	434	121	441	128	666	834	6
una	443	121	454	128	666	834	6
biblioteca	456	121	485	128	666	834	6
universitaria	487	121	523	128	666	834	6
de	525	121	532	128	666	834	6
enfermería	534	121	566	128	666	834	6
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los	573	121	581	128	666	834	6
nuevos	357	130	377	137	666	834	6
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Metas	443	130	461	137	666	834	6
de	462	130	469	137	666	834	6
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2010;	495	130	512	137	666	834	6
13:	513	130	523	137	666	834	6
20-4.	525	130	540	137	666	834	6
Garrido	357	139	381	146	666	834	6
Astral	383	139	400	146	666	834	6
Mª	402	139	411	146	666	834	6
C,	414	139	421	146	666	834	6
Gal	423	139	433	146	666	834	6
Iglesias	436	139	457	146	666	834	6
B,	459	139	465	146	666	834	6
Díaz	467	139	481	146	666	834	6
Florián	483	139	505	146	666	834	6
MªE,	507	139	523	146	666	834	6
Busturia	525	139	550	146	666	834	6
Berrade	552	139	574	146	666	834	6
I,	577	139	581	146	666	834	6
Pintor	357	148	375	155	666	834	6
Holguín	376	148	400	155	666	834	6
E,	401	148	408	155	666	834	6
Reinoso	409	148	432	155	666	834	6
Barbero	433	148	455	155	666	834	6
L	457	148	461	155	666	834	6
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Ruiz	357	184	370	191	666	834	6
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Gámez	438	184	458	191	666	834	6
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Muñoz	544	184	565	191	666	834	6
Paris	567	184	581	191	666	834	6
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Seminario	373	193	402	200	666	834	6
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complementaria	488	193	535	200	666	834	6
en	537	193	544	200	666	834	6
la	545	193	550	200	666	834	6
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105-9.	498	202	517	209	666	834	6
Ulibarri	357	211	380	218	666	834	6
Ochoa	382	211	401	218	666	834	6
A,	403	211	410	218	666	834	6
Fernández	412	211	441	218	666	834	6
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Gamboa	452	211	477	218	666	834	6
Quitian	479	211	501	218	666	834	6
I.	503	211	508	218	666	834	6
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Enferm	407	229	429	236	666	834	6
2010;	431	229	448	236	666	834	6
13:	450	229	459	236	666	834	6
50-5.	461	229	477	236	666	834	6
Jiménez	357	238	380	245	666	834	6
Navascués	382	238	411	245	666	834	6
Lourdes,	413	238	438	245	666	834	6
Ruiz	439	238	453	245	666	834	6
Gómez	454	238	475	245	666	834	6
Carmina.	477	238	504	245	666	834	6
Portafolio	506	238	534	245	666	834	6
y	536	238	539	245	666	834	6
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oral	404	247	416	254	666	834	6
en	418	247	425	254	666	834	6
las	427	247	435	254	666	834	6
Jornadas	437	247	463	254	666	834	6
de	465	247	472	254	666	834	6
Profesorado,	474	247	512	254	666	834	6
Murcia;	514	247	538	254	666	834	6
febrero	540	247	561	254	666	834	6
2011.	564	247	581	254	666	834	6
CNDCUE.	357	256	391	263	666	834	6
López	357	265	375	272	666	834	6
Pastro	377	265	395	272	666	834	6
V.	397	265	403	272	666	834	6
La	405	265	412	272	666	834	6
evaluación	414	265	445	272	666	834	6
en	447	265	454	272	666	834	6
el	456	265	461	272	666	834	6
Espacio	463	265	485	272	666	834	6
Europeo	487	265	512	272	666	834	6
de	514	265	521	272	666	834	6
Educación	523	265	554	272	666	834	6
Superior	556	265	581	272	666	834	6
(EEES):	357	274	381	281	666	834	6
propuestas	383	274	414	281	666	834	6
y	416	274	419	281	666	834	6
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de	458	274	465	281	666	834	6
evaluación	467	274	498	281	666	834	6
formativa	500	274	528	281	666	834	6
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En	573	274	581	281	666	834	6
González	357	283	384	290	666	834	6
Fernández	386	283	416	290	666	834	6
N.	418	283	425	290	666	834	6
Desarrollo	428	283	458	290	666	834	6
y	460	283	463	290	666	834	6
Evaluación	465	283	497	290	666	834	6
de	499	283	506	290	666	834	6
competencias	508	283	547	290	666	834	6
a	549	283	552	290	666	834	6
través	554	283	570	290	666	834	6
del	572	283	581	290	666	834	6
portafolio	357	292	386	299	666	834	6
del	388	292	397	299	666	834	6
estudiante.	399	292	431	299	666	834	6
Vicerrectorado	433	292	476	299	666	834	6
de	478	292	485	299	666	834	6
Calidad	487	292	510	299	666	834	6
e	512	292	515	299	666	834	6
Innovación	517	292	550	299	666	834	6
Educativa	552	292	581	299	666	834	6
Universidad	357	301	392	308	666	834	6
de	394	301	401	308	666	834	6
Cantabria.	403	301	433	308	666	834	6
2007.	435	301	452	308	666	834	6
López	357	310	374	317	666	834	6
Pastor,	376	310	395	317	666	834	6
VM.	397	310	411	317	666	834	6
El	413	310	419	317	666	834	6
papel	421	310	436	317	666	834	6
de	438	310	445	317	666	834	6
la	447	310	452	317	666	834	6
Evaluación	453	310	485	317	666	834	6
Formativa	487	310	516	317	666	834	6
en	518	310	525	317	666	834	6
el	527	310	532	317	666	834	6
proceso	533	310	555	317	666	834	6
de	557	310	564	317	666	834	6
Con-	566	310	581	317	666	834	6
vergencia	357	319	384	326	666	834	6
hacia	385	319	400	326	666	834	6
el	402	319	407	326	666	834	6
EEES.	408	319	427	326	666	834	6
Análisis	428	319	450	326	666	834	6
del	452	319	461	326	666	834	6
estado	462	319	480	326	666	834	6
de	482	319	489	326	666	834	6
la	490	319	495	326	666	834	6
cuestión	497	319	521	326	666	834	6
y	522	319	526	326	666	834	6
presentación	527	319	563	326	666	834	6
de	565	319	572	326	666	834	6
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sistema	357	328	377	335	666	834	6
de	379	328	386	335	666	834	6
intervención.	387	328	424	335	666	834	6
Revista	426	328	445	335	666	834	6
Interuniversitaria	447	328	495	335	666	834	6
de	496	328	503	335	666	834	6
Formación	504	328	535	335	666	834	6
del	536	328	545	335	666	834	6
Profesorado,	546	328	581	335	666	834	6
AUFOP.	357	337	382	344	666	834	6
Zaragoza.	384	337	412	344	666	834	6
2006;	414	337	431	344	666	834	6
57:	432	337	442	344	666	834	6
93-120.	444	337	467	344	666	834	6
López	357	346	374	353	666	834	6
Pastor	376	346	393	353	666	834	6
VM	394	346	406	353	666	834	6
y	408	346	411	353	666	834	6
cols.	412	346	425	353	666	834	6
La	426	346	433	353	666	834	6
Red	435	346	446	353	666	834	6
de	448	346	455	353	666	834	6
evaluación	456	346	486	353	666	834	6
formativa,	487	346	516	353	666	834	6
Docencia	517	346	544	353	666	834	6
Universitaria	545	346	581	353	666	834	6
y	357	355	360	362	666	834	6
Espacio	362	355	384	362	666	834	6
Europeo	386	355	411	362	666	834	6
de	412	355	419	362	666	834	6
Educación	421	355	451	362	666	834	6
Superior.	453	355	479	362	666	834	6
Presentación	481	355	517	362	666	834	6
del	519	355	528	362	666	834	6
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de	556	355	563	362	666	834	6
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de	357	364	364	371	666	834	6
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y	395	364	398	371	666	834	6
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de	481	364	488	371	666	834	6
la	490	364	495	371	666	834	6
Red	496	364	508	371	666	834	6
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Uni-	568	364	581	371	666	834	6
versitaria.	357	373	385	380	666	834	6
2007;2.	387	373	409	380	666	834	6
http://www.redu.um.es/red_U/2	411	373	505	380	666	834	6
Pastor	357	382	375	389	666	834	6
VM.	376	382	390	389	666	834	6
Evaluación	391	382	423	389	666	834	6
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universidad:	508	382	543	389	666	834	6
Clarificación	544	382	581	389	666	834	6
y	357	391	360	398	666	834	6
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Red	465	391	476	398	666	834	6
Interuniversitaria	478	391	527	398	666	834	6
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Evaluación	537	391	569	398	666	834	6
for-	570	391	581	398	666	834	6
mativa.	357	400	378	407	666	834	6
Psycchology,	380	400	417	407	666	834	6
Society	418	400	439	407	666	834	6
&	441	400	447	407	666	834	6
Education	449	400	479	407	666	834	6
2012;	481	400	498	407	666	834	6
4:	499	400	505	407	666	834	6
117-30.	507	400	530	407	666	834	6
GEROKOMOS	275	782	326	790	666	834	6
2013;	328	782	346	790	666	834	6
24	349	782	357	790	666	834	6
(2):	359	782	370	790	666	834	6
63-68	372	782	391	790	666	834	6
69	592	95	601	106	666	834	6
