Escritos	207	54	229	63	595	794	1
de	231	54	237	63	595	794	1
Psicología,	239	54	270	63	595	794	1
Vol.	272	54	283	63	595	794	1
5,	285	54	290	63	595	794	1
nº	292	54	298	63	595	794	1
2,	299	54	305	63	595	794	1
pp.	306	54	315	63	595	794	1
12-19	317	54	333	63	595	794	1
Mayo-Agosto	243	63	281	72	595	794	1
2012	283	63	297	72	595	794	1
Copyright	415	54	444	63	595	794	1
©	445	54	451	63	595	794	1
2012	453	54	467	63	595	794	1
Escritos	468	54	491	63	595	794	1
de	493	54	499	63	595	794	1
Psicología	501	54	530	63	595	794	1
ISSN	385	63	400	72	595	794	1
1989-3809	402	63	432	72	595	794	1
DOI:	435	63	450	72	595	794	1
10.5231/psy.writ.2012.1405	452	63	530	72	595	794	1
Liderazgo	58	223	127	246	595	794	1
entre	131	223	165	246	595	794	1
iguales	169	223	217	246	595	794	1
en	221	223	238	246	595	794	1
equipos	242	223	295	246	595	794	1
deportivos:	299	223	375	246	595	794	1
una	380	223	404	246	595	794	1
revisión	408	223	463	246	595	794	1
camino	467	223	518	246	595	794	1
a	522	223	529	246	595	794	1
la	247	240	259	263	595	794	1
integración	263	240	340	263	595	794	1
An	62	272	82	294	595	794	1
Integrated	87	272	156	294	595	794	1
Vision	160	272	204	294	595	794	1
of	208	272	222	294	595	794	1
Peer	226	272	257	294	595	794	1
Leadership	261	272	336	294	595	794	1
in	341	272	354	294	595	794	1
Sports	358	272	402	294	595	794	1
Teams:	406	272	454	294	595	794	1
A	458	272	470	294	595	794	1
Review	473	272	525	294	595	794	1
Julio	239	307	263	323	595	794	1
Torrado	265	307	303	323	595	794	1
Quintela	306	307	348	323	595	794	1
Universidade	217	341	265	353	595	794	1
Lusófona	268	341	302	353	595	794	1
do	304	341	313	353	595	794	1
Porto,	315	341	337	353	595	794	1
Portugal	339	341	370	353	595	794	1
Disponible	230	375	265	386	595	794	1
online	267	375	287	386	595	794	1
31	289	375	297	386	595	794	1
de	299	375	307	386	595	794	1
agosto	309	375	329	386	595	794	1
de	331	375	339	386	595	794	1
2012	341	375	357	386	595	794	1
Palabras	107	532	134	542	595	794	1
clave:	136	532	155	542	595	794	1
Liderazgo;	157	532	191	542	595	794	1
Informal;	193	532	224	542	595	794	1
Deporte;	226	532	254	542	595	794	1
Iguales;	256	532	281	542	595	794	1
Evaluación.	283	532	321	542	595	794	1
Key	107	652	120	662	595	794	1
words:	122	652	144	662	595	794	1
Leadership;	146	652	183	662	595	794	1
Informal;	185	652	216	662	595	794	1
Sport;	218	652	237	662	595	794	1
Peer;	239	652	256	662	595	794	1
Evaluation.	258	652	294	662	595	794	1
Correspondencia:	57	700	113	710	595	794	1
Faculdade	116	700	149	710	595	794	1
de	152	700	160	710	595	794	1
Psicologia.	163	700	198	710	595	794	1
Universidade	202	700	244	710	595	794	1
Lusófona	248	700	278	710	595	794	1
do	281	700	289	710	595	794	1
Porto.	292	700	312	710	595	794	1
Rúa	315	700	328	710	595	794	1
Augusto	330	700	357	710	595	794	1
Rosa,	361	700	379	710	595	794	1
24,	382	700	392	710	595	794	1
4000-098	395	700	426	710	595	794	1
Porto.	429	700	448	710	595	794	1
Portugal.	452	700	481	710	595	794	1
Tlf:	484	700	496	710	595	794	1
00351	499	700	519	710	595	794	1
22	522	700	530	710	595	794	1
2073230	57	712	85	722	595	794	1
/	87	712	89	722	595	794	1
626	91	712	103	722	595	794	1
703527	105	712	129	722	595	794	1
(tlf	131	712	141	722	595	794	1
móvil	143	712	161	722	595	794	1
España)	163	712	189	722	595	794	1
//	191	712	196	722	595	794	1
Fax:	198	712	212	722	595	794	1
00351	214	712	234	722	595	794	1
22	236	712	244	722	595	794	1
2073237.	246	712	276	722	595	794	1
E-mail:	278	712	302	722	595	794	1
julio.torrado@ulp.pt	304	712	369	722	595	794	1
12	289	751	298	763	595	794	1
LIDERAZGO	218	65	255	73	595	794	2
ENTRE	256	65	277	73	595	794	2
IGUALES	279	65	306	73	595	794	2
EN	307	65	315	73	595	794	2
EQUIPOS	317	65	344	73	595	794	2
DEPORTIVOS	345	65	385	73	595	794	2
El	79	87	87	99	595	794	2
liderazgo	90	87	123	99	595	794	2
es	126	87	134	99	595	794	2
un	136	87	145	99	595	794	2
proceso	148	87	176	99	595	794	2
grupal	179	87	202	99	595	794	2
por	204	87	216	99	595	794	2
el	219	87	225	99	595	794	2
cual	228	87	243	99	595	794	2
un	246	87	255	99	595	794	2
individuo	257	87	292	99	595	794	2
ejerce	65	99	87	111	595	794	2
una	89	99	102	111	595	794	2
influencia	104	99	140	111	595	794	2
sobre	142	99	161	111	595	794	2
los	164	99	174	111	595	794	2
demás	176	99	199	111	595	794	2
miembros	202	99	238	111	595	794	2
del	240	99	251	111	595	794	2
grupo,	253	99	277	111	595	794	2
que	279	99	292	111	595	794	2
contribuye	65	111	104	123	595	794	2
al	106	111	113	123	595	794	2
alcance	115	111	142	123	595	794	2
de	145	111	153	123	595	794	2
los	156	111	166	123	595	794	2
objetivos	169	111	202	123	595	794	2
comunes.	204	111	239	123	595	794	2
Todas	241	111	262	123	595	794	2
las	265	111	275	123	595	794	2
per-	277	111	292	123	595	794	2
sonas,	65	123	87	135	595	794	2
al	90	123	97	135	595	794	2
interactuar,	100	123	140	135	595	794	2
se	143	123	150	135	595	794	2
influyen	153	123	183	135	595	794	2
mutuamente	185	123	230	135	595	794	2
unas	233	123	249	135	595	794	2
a	252	123	256	135	595	794	2
otras,	259	123	278	135	595	794	2
sin	281	123	292	135	595	794	2
embargo	65	135	96	147	595	794	2
existen	100	135	126	147	595	794	2
factores	129	135	158	147	595	794	2
que	161	135	174	147	595	794	2
determinan	178	135	218	147	595	794	2
que	222	135	235	147	595	794	2
algunas	239	135	266	147	595	794	2
tienen	270	135	292	147	595	794	2
la	65	147	72	159	595	794	2
capacidad	75	147	111	159	595	794	2
de	114	147	122	159	595	794	2
influir	125	147	147	159	595	794	2
en	150	147	159	159	595	794	2
las	161	147	171	159	595	794	2
demás	174	147	197	159	595	794	2
en	200	147	209	159	595	794	2
mayor	212	147	235	159	595	794	2
medida	238	147	264	159	595	794	2
en	267	147	276	159	595	794	2
que	279	147	292	159	595	794	2
las	65	159	75	171	595	794	2
demás	78	159	101	171	595	794	2
lo	105	159	112	171	595	794	2
harán	115	159	135	171	595	794	2
en	138	159	147	171	595	794	2
ellas	150	159	167	171	595	794	2
(Homans,	170	159	205	171	595	794	2
1961).	209	159	232	171	595	794	2
Esta	235	159	251	171	595	794	2
influencia,	254	159	292	171	595	794	2
además,	65	171	94	183	595	794	2
repercute	97	171	130	183	595	794	2
positivamente	133	171	183	183	595	794	2
en	185	171	194	183	595	794	2
procesos	196	171	228	183	595	794	2
grupales	230	171	261	183	595	794	2
como	263	171	283	183	595	794	2
la	285	171	292	183	595	794	2
cohesión,	65	183	99	195	595	794	2
la	102	183	108	195	595	794	2
motivación	110	183	151	195	595	794	2
o	153	183	158	195	595	794	2
la	160	183	166	195	595	794	2
comunicación.	169	183	221	195	595	794	2
En	79	195	89	207	595	794	2
cuanto	92	195	116	207	595	794	2
al	119	195	125	207	595	794	2
estudio	128	195	154	207	595	794	2
del	157	195	168	207	595	794	2
liderazgo,	170	195	206	207	595	794	2
es	209	195	216	207	595	794	2
necesario	219	195	253	207	595	794	2
establecer	256	195	292	207	595	794	2
la	65	207	72	219	595	794	2
diferencia	75	207	111	219	595	794	2
entre	114	207	132	219	595	794	2
los	135	207	145	219	595	794	2
grupos	148	207	173	219	595	794	2
grandes	176	207	204	219	595	794	2
y	207	207	211	219	595	794	2
los	214	207	225	219	595	794	2
grupos	228	207	253	219	595	794	2
pequeños.	256	207	292	219	595	794	2
En	65	219	75	231	595	794	2
los	77	219	88	231	595	794	2
primeros	90	219	122	231	595	794	2
(grandes	124	219	155	231	595	794	2
sociedades,	158	219	199	231	595	794	2
estados,	201	219	230	231	595	794	2
empresas,	232	219	268	231	595	794	2
movi-	270	219	292	231	595	794	2
mientos	65	231	94	243	595	794	2
sociales…),	97	231	140	243	595	794	2
se	143	231	150	243	595	794	2
ha	153	231	162	243	595	794	2
determinado	165	231	210	243	595	794	2
la	213	231	220	243	595	794	2
especial	223	231	252	243	595	794	2
relevancia	255	231	292	243	595	794	2
de	65	243	74	255	595	794	2
aspectos	77	243	107	255	595	794	2
como	110	243	130	255	595	794	2
el	133	243	140	255	595	794	2
carisma	143	243	171	255	595	794	2
(Bass,	174	243	196	255	595	794	2
1985;	199	243	219	255	595	794	2
Jacquart	222	243	252	255	595	794	2
y	255	243	260	255	595	794	2
Antona-	262	243	292	255	595	794	2
kis,	65	255	78	267	595	794	2
2009).	81	255	104	267	595	794	2
En	108	255	118	267	595	794	2
cuanto	121	255	145	267	595	794	2
a	148	255	152	267	595	794	2
los	155	255	166	267	595	794	2
segundos,	169	255	205	267	595	794	2
se	208	255	215	267	595	794	2
entiende	218	255	249	267	595	794	2
por	252	255	264	267	595	794	2
grupos	267	255	292	267	595	794	2
pequeños	65	267	99	279	595	794	2
aquellos	102	267	132	279	595	794	2
en	134	267	142	279	595	794	2
los	145	267	155	279	595	794	2
que	158	267	171	279	595	794	2
sus	173	267	185	279	595	794	2
miembros	187	267	223	279	595	794	2
interactúan	225	267	265	279	595	794	2
y	268	267	272	279	595	794	2
esta-	275	267	292	279	595	794	2
blecen	65	279	89	291	595	794	2
relaciones	91	279	127	291	595	794	2
personales,	129	279	170	291	595	794	2
las	172	279	182	291	595	794	2
cuales	184	279	206	291	595	794	2
toman	209	279	231	291	595	794	2
precisamente	233	279	281	291	595	794	2
un	283	279	292	291	595	794	2
importante	65	291	104	303	595	794	2
peso	108	291	124	303	595	794	2
en	128	291	136	303	595	794	2
este	140	291	154	303	595	794	2
proceso	157	291	185	303	595	794	2
(Zaccaro,	188	291	223	303	595	794	2
Rittman	226	291	255	303	595	794	2
y	259	291	263	303	595	794	2
Marks,	267	291	292	303	595	794	2
2001).	65	303	88	315	595	794	2
Dentro	91	303	116	315	595	794	2
de	119	303	127	315	595	794	2
los	130	303	141	315	595	794	2
grupos	143	303	168	315	595	794	2
pequeños	170	303	204	315	595	794	2
es	207	303	215	315	595	794	2
necesario	217	303	251	315	595	794	2
afrontar	254	303	283	315	595	794	2
la	285	303	292	315	595	794	2
dicotomía	65	315	101	327	595	794	2
planteada	103	315	138	327	595	794	2
entre	140	315	158	327	595	794	2
el	161	315	167	327	595	794	2
liderazgo	169	315	203	327	595	794	2
formal	205	315	229	327	595	794	2
y	232	315	236	327	595	794	2
el	238	315	245	327	595	794	2
informal.	247	315	280	327	595	794	2
Se	283	315	292	327	595	794	2
entiende	65	327	96	339	595	794	2
por	99	327	111	339	595	794	2
liderazgo	114	327	147	339	595	794	2
formal	150	327	174	339	595	794	2
aquel	177	327	196	339	595	794	2
que	199	327	212	339	595	794	2
viene	215	327	235	339	595	794	2
definido	238	327	267	339	595	794	2
por	270	327	282	339	595	794	2
la	285	327	292	339	595	794	2
estructura	65	339	101	351	595	794	2
formal	104	339	128	351	595	794	2
del	131	339	142	351	595	794	2
grupo.	145	339	168	351	595	794	2
Su	172	339	181	351	595	794	2
autoridad	184	339	218	351	595	794	2
sobre	221	339	241	351	595	794	2
el	244	339	250	351	595	794	2
grupo	254	339	275	351	595	794	2
está	278	339	292	351	595	794	2
basada	65	351	90	363	595	794	2
en	93	351	101	363	595	794	2
el	104	351	110	363	595	794	2
concepto	113	351	146	363	595	794	2
de	149	351	157	363	595	794	2
poder,	160	351	182	363	595	794	2
asociado	185	351	217	363	595	794	2
al	220	351	226	363	595	794	2
puesto	229	351	252	363	595	794	2
jerárquico	255	351	292	363	595	794	2
de	65	363	74	375	595	794	2
la	77	363	83	375	595	794	2
estructura	86	363	121	375	595	794	2
que	124	363	137	375	595	794	2
ocupe	140	363	162	375	595	794	2
el	165	363	171	375	595	794	2
sujeto	174	363	196	375	595	794	2
que	199	363	212	375	595	794	2
ejerza	215	363	236	375	595	794	2
tal	239	363	248	375	595	794	2
liderazgo	251	363	284	375	595	794	2
y	287	363	292	375	595	794	2
no	65	375	74	387	595	794	2
al	77	375	84	387	595	794	2
individuo	87	375	121	387	595	794	2
en	124	375	132	387	595	794	2
sí	135	375	141	387	595	794	2
mismo	144	375	169	387	595	794	2
(Peus,	172	375	194	387	595	794	2
Weisweiler	197	375	237	387	595	794	2
y	240	375	244	387	595	794	2
Frey,	247	375	266	387	595	794	2
2009).	269	375	292	387	595	794	2
Además	65	387	95	399	595	794	2
de	98	387	106	399	595	794	2
éste,	110	387	126	399	595	794	2
otro	129	387	144	399	595	794	2
tipo	147	387	161	399	595	794	2
de	164	387	173	399	595	794	2
liderazgo	176	387	210	399	595	794	2
puede	213	387	234	399	595	794	2
convivir	238	387	268	399	595	794	2
en	271	387	279	399	595	794	2
un	283	387	292	399	595	794	2
grupo:	65	399	89	411	595	794	2
el	93	399	99	411	595	794	2
liderazgo	103	399	137	411	595	794	2
informal	141	399	172	411	595	794	2
(Bednarek,	176	399	216	411	595	794	2
Benson	220	399	247	411	595	794	2
y	251	399	256	411	595	794	2
Mustafa,	260	399	292	411	595	794	2
1976).	65	411	88	423	595	794	2
Este	93	411	108	423	595	794	2
liderazgo	112	411	146	423	595	794	2
está	150	411	164	423	595	794	2
fundamentado	168	411	219	423	595	794	2
en	223	411	232	423	595	794	2
el	236	411	243	423	595	794	2
concepto	247	411	279	423	595	794	2
de	283	411	292	423	595	794	2
influencia,	65	423	103	435	595	794	2
no	105	423	114	435	595	794	2
estando	117	423	144	435	595	794	2
determinado	147	423	192	435	595	794	2
por	194	423	206	435	595	794	2
la	209	423	215	435	595	794	2
estructura	218	423	253	435	595	794	2
previa	256	423	278	435	595	794	2
del	281	423	292	435	595	794	2
grupo	65	435	86	447	595	794	2
(Wheelan	88	435	123	447	595	794	2
y	125	435	129	447	595	794	2
Johnston,	131	435	165	447	595	794	2
1996),	167	435	191	447	595	794	2
y	192	435	197	447	595	794	2
su	199	435	207	447	595	794	2
función	209	435	236	447	595	794	2
puede	238	435	259	447	595	794	2
terminar	261	435	292	447	595	794	2
siendo	65	447	89	459	595	794	2
desempeñada	91	447	139	459	595	794	2
por	142	447	154	459	595	794	2
cualquier	156	447	189	459	595	794	2
miembro	192	447	224	459	595	794	2
del	226	447	237	459	595	794	2
grupo	240	447	261	459	595	794	2
sea	263	447	275	459	595	794	2
cual	277	447	292	459	595	794	2
sea	65	459	77	471	595	794	2
su	79	459	87	471	595	794	2
status	89	459	110	471	595	794	2
inicial	112	459	134	471	595	794	2
en	137	459	145	471	595	794	2
éste	147	459	161	471	595	794	2
(Northouse,	164	459	206	471	595	794	2
2007).	209	459	232	471	595	794	2
Un	79	471	90	483	595	794	2
contexto	94	471	125	483	595	794	2
que	128	471	141	483	595	794	2
permite	144	471	172	483	595	794	2
observar	175	471	206	483	595	794	2
y	210	471	214	483	595	794	2
estudiar	218	471	246	483	595	794	2
la	249	471	256	483	595	794	2
conducta	259	471	292	483	595	794	2
grupal	65	483	88	495	595	794	2
de	91	483	99	495	595	794	2
manera	101	483	128	495	595	794	2
privilegiada	130	483	173	495	595	794	2
es	176	483	183	495	595	794	2
el	185	483	192	495	595	794	2
ámbito	194	483	219	495	595	794	2
deportivo	222	483	256	495	595	794	2
(LeUnes,	259	483	292	495	595	794	2
2008).	65	495	88	507	595	794	2
Dentro	91	495	116	507	595	794	2
de	120	495	128	507	595	794	2
los	131	495	142	507	595	794	2
equipos	145	495	173	507	595	794	2
deportivos,	176	495	216	507	595	794	2
además,	219	495	248	507	595	794	2
se	251	495	259	507	595	794	2
presenta	262	495	292	507	595	794	2
de	65	507	74	519	595	794	2
manera	76	507	103	519	595	794	2
clara	105	507	122	519	595	794	2
la	125	507	131	519	595	794	2
referida	134	507	162	519	595	794	2
dicotomía	164	507	200	519	595	794	2
entre	203	507	221	519	595	794	2
el	223	507	229	519	595	794	2
liderazgo	232	507	265	519	595	794	2
formal	268	507	292	519	595	794	2
e	65	519	69	531	595	794	2
informal.	72	519	105	531	595	794	2
La	108	519	118	531	595	794	2
investigación	121	519	169	531	595	794	2
de	172	519	181	531	595	794	2
este	184	519	198	531	595	794	2
proceso	201	519	229	531	595	794	2
en	232	519	240	531	595	794	2
el	243	519	250	531	595	794	2
ámbito	253	519	278	531	595	794	2
del	281	519	292	531	595	794	2
deporte	65	531	92	543	595	794	2
ha	95	531	104	543	595	794	2
estado	107	531	130	543	595	794	2
centrada,	133	531	166	543	595	794	2
de	169	531	178	543	595	794	2
forma	181	531	203	543	595	794	2
mayoritaria,	206	531	250	543	595	794	2
en	253	531	261	543	595	794	2
el	265	531	271	543	595	794	2
estu-	274	531	292	543	595	794	2
dio	65	543	77	555	595	794	2
del	80	543	91	555	595	794	2
liderazgo	95	543	128	555	595	794	2
formal	132	543	156	555	595	794	2
del	160	543	171	555	595	794	2
entrenador.	174	543	214	555	595	794	2
Sin	218	543	230	555	595	794	2
embargo,	234	543	267	555	595	794	2
existe	271	543	292	555	595	794	2
un	65	555	74	567	595	794	2
liderazgo	77	555	110	567	595	794	2
informal	113	555	144	567	595	794	2
que	147	555	160	567	595	794	2
ejercen	162	555	188	567	595	794	2
algunos	191	555	219	567	595	794	2
jugadores	222	555	257	567	595	794	2
entre	260	555	278	567	595	794	2
sus	280	555	292	567	595	794	2
iguales,	65	567	93	579	595	794	2
los	96	567	107	579	595	794	2
demás	110	567	133	579	595	794	2
miembros	136	567	172	579	595	794	2
del	175	567	186	579	595	794	2
equipos	189	567	217	579	595	794	2
deportivos	220	567	258	579	595	794	2
(Carron,	262	567	292	579	595	794	2
Hausenblas	65	579	107	591	595	794	2
y	110	579	115	591	595	794	2
Eys,	118	579	134	591	595	794	2
2005;	138	579	158	591	595	794	2
Hernández-Mendo	162	579	229	591	595	794	2
y	233	579	238	591	595	794	2
Canto,	241	579	265	591	595	794	2
2003).	269	579	292	591	595	794	2
Es	65	591	74	603	595	794	2
sobre	78	591	97	603	595	794	2
esta	101	591	115	603	595	794	2
figura	118	591	139	603	595	794	2
de	143	591	151	603	595	794	2
líder	155	591	171	603	595	794	2
informal	175	591	206	603	595	794	2
sobre	209	591	229	603	595	794	2
la	232	591	239	603	595	794	2
que	242	591	255	603	595	794	2
se	259	591	266	603	595	794	2
centra	270	591	292	603	595	794	2
fundamentalmente	65	603	132	615	595	794	2
esta	135	603	149	615	595	794	2
revisión,	152	603	183	615	595	794	2
en	186	603	195	615	595	794	2
la	198	603	204	615	595	794	2
que	207	603	220	615	595	794	2
veremos	223	603	254	615	595	794	2
las	257	603	267	615	595	794	2
inves-	270	603	292	615	595	794	2
tigaciones	65	615	102	627	595	794	2
más	105	615	120	627	595	794	2
importantes	123	615	166	627	595	794	2
realizadas	169	615	205	627	595	794	2
en	209	615	217	627	595	794	2
la	221	615	228	627	595	794	2
definición	231	615	267	627	595	794	2
de	271	615	279	627	595	794	2
un	283	615	292	627	595	794	2
marco	65	627	88	639	595	794	2
teórico	91	627	116	639	595	794	2
y	119	627	124	639	595	794	2
los	127	627	137	639	595	794	2
métodos	141	627	171	639	595	794	2
utilizados	174	627	209	639	595	794	2
para	213	627	228	639	595	794	2
la	231	627	238	639	595	794	2
evaluación	241	627	280	639	595	794	2
de	283	627	292	639	595	794	2
dicho	65	639	85	651	595	794	2
liderazgo.	87	639	123	651	595	794	2
diversas	312	87	341	99	595	794	2
características	343	87	394	99	595	794	2
(personales	397	87	438	99	595	794	2
del	440	87	451	99	595	794	2
líder,	453	87	472	99	595	794	2
situacionales	474	87	521	99	595	794	2
y	523	87	527	99	595	794	2
de	530	87	538	99	595	794	2
los	312	99	322	111	595	794	2
miembros	324	99	360	111	595	794	2
del	363	99	374	111	595	794	2
grupo),	376	99	402	111	595	794	2
que	405	99	418	111	595	794	2
determinan	420	99	460	111	595	794	2
la	463	99	469	111	595	794	2
conducta	471	99	504	111	595	794	2
(que	506	99	522	111	595	794	2
es	524	99	532	111	595	794	2
a	534	99	538	111	595	794	2
su	312	111	320	123	595	794	2
vez	322	111	334	123	595	794	2
una	336	111	349	123	595	794	2
combinación	351	111	397	123	595	794	2
de	399	111	408	123	595	794	2
la	410	111	416	123	595	794	2
conducta	418	111	451	123	595	794	2
requerida,	453	111	489	123	595	794	2
la	491	111	497	123	595	794	2
preferida	499	111	532	123	595	794	2
y	534	111	538	123	595	794	2
la	312	123	318	135	595	794	2
conducta	321	123	353	135	595	794	2
que	356	123	369	135	595	794	2
realmente	371	123	407	135	595	794	2
se	409	123	417	135	595	794	2
lleva	420	123	437	135	595	794	2
a	440	123	444	135	595	794	2
cabo).	446	123	468	135	595	794	2
Tras	471	123	487	135	595	794	2
esta	489	123	503	135	595	794	2
conducta	506	123	538	135	595	794	2
existen	312	135	337	147	595	794	2
unas	340	135	357	147	595	794	2
consecuencias	359	135	411	147	595	794	2
que	414	135	427	147	595	794	2
retroalimentan	430	135	482	147	595	794	2
el	485	135	492	147	595	794	2
proceso	494	135	522	147	595	794	2
que	525	135	538	147	595	794	2
define	312	147	334	159	595	794	2
el	336	147	342	159	595	794	2
modelo.	345	147	374	159	595	794	2
Aunque	326	159	354	171	595	794	2
es	357	159	364	171	595	794	2
cierto	366	159	387	171	595	794	2
que	389	159	402	171	595	794	2
existen	405	159	430	171	595	794	2
semejanzas	432	159	473	171	595	794	2
entre	476	159	494	171	595	794	2
el	496	159	502	171	595	794	2
liderazgo	505	159	538	171	595	794	2
que	312	171	325	183	595	794	2
desarrollan	326	171	366	183	595	794	2
los	368	171	379	183	595	794	2
entrenadores	380	171	426	183	595	794	2
de	428	171	436	183	595	794	2
equipos	438	171	466	183	595	794	2
deportivos	468	171	506	183	595	794	2
y	508	171	512	183	595	794	2
el	514	171	520	183	595	794	2
ejer-	522	171	538	183	595	794	2
cido	312	183	327	195	595	794	2
por	329	183	341	195	595	794	2
un	343	183	352	195	595	794	2
jugador	354	183	381	195	595	794	2
entre	383	183	401	195	595	794	2
sus	403	183	415	195	595	794	2
iguales,	416	183	444	195	595	794	2
ambos	446	183	470	195	595	794	2
tipos	471	183	489	195	595	794	2
de	491	183	499	195	595	794	2
liderazgos	501	183	538	195	595	794	2
no	312	195	321	207	595	794	2
pueden	323	195	349	207	595	794	2
ser	351	195	361	207	595	794	2
entendidos	363	195	402	207	595	794	2
y	404	195	409	207	595	794	2
analizados	411	195	449	207	595	794	2
en	451	195	460	207	595	794	2
los	462	195	472	207	595	794	2
mismos	474	195	502	207	595	794	2
términos,	504	195	538	207	595	794	2
ya	312	207	320	219	595	794	2
que	322	207	335	219	595	794	2
la	337	207	343	219	595	794	2
forma	345	207	366	219	595	794	2
de	368	207	377	219	595	794	2
ejercerlo	379	207	410	219	595	794	2
sobre	412	207	431	219	595	794	2
el	433	207	440	219	595	794	2
grupo	441	207	462	219	595	794	2
y	464	207	469	219	595	794	2
la	470	207	477	219	595	794	2
manera	479	207	505	219	595	794	2
de	507	207	515	219	595	794	2
perci-	517	207	538	219	595	794	2
birlo	312	219	329	231	595	794	2
por	331	219	343	231	595	794	2
parte	345	219	363	231	595	794	2
de	365	219	373	231	595	794	2
los	375	219	386	231	595	794	2
miembros	388	219	424	231	595	794	2
del	426	219	437	231	595	794	2
equipo	439	219	464	231	595	794	2
es	466	219	473	231	595	794	2
diferente	475	219	507	231	595	794	2
(Jowett,	510	219	538	231	595	794	2
2008).	312	231	335	243	595	794	2
En	337	231	347	243	595	794	2
un	349	231	358	243	595	794	2
estudio	360	231	386	243	595	794	2
comparativo	388	231	433	243	595	794	2
los	435	231	446	243	595	794	2
deportistas	448	231	487	243	595	794	2
señalaron	489	231	523	243	595	794	2
que	525	231	538	243	595	794	2
los	312	243	322	255	595	794	2
entrenadores	325	243	371	255	595	794	2
tienden	373	243	400	255	595	794	2
a	403	243	407	255	595	794	2
centrarse	409	243	442	255	595	794	2
en	444	243	453	255	595	794	2
conductas	455	243	491	255	595	794	2
destinadas	494	243	532	255	595	794	2
a	534	243	538	255	595	794	2
la	312	255	318	267	595	794	2
mejora	320	255	345	267	595	794	2
del	347	255	358	267	595	794	2
nivel	361	255	379	267	595	794	2
de	381	255	389	267	595	794	2
juego,	391	255	414	267	595	794	2
además	416	255	443	267	595	794	2
de	445	255	454	267	595	794	2
mantener	456	255	489	267	595	794	2
un	491	255	500	267	595	794	2
perfil	503	255	522	267	595	794	2
más	524	255	538	267	595	794	2
autoritario.	312	267	351	279	595	794	2
Por	353	267	366	279	595	794	2
el	367	267	374	279	595	794	2
contrario,	376	267	411	279	595	794	2
los	412	267	423	279	595	794	2
jugadores	425	267	460	279	595	794	2
que	461	267	474	279	595	794	2
ejercen	476	267	502	279	595	794	2
de	504	267	512	279	595	794	2
líderes	514	267	538	279	595	794	2
muestran	312	279	345	291	595	794	2
un	346	279	355	291	595	794	2
perfil	357	279	376	291	595	794	2
más	378	279	393	291	595	794	2
democrático,	394	279	441	291	595	794	2
mayor	443	279	466	291	595	794	2
apoyo	468	279	490	291	595	794	2
social	492	279	513	291	595	794	2
y	514	279	519	291	595	794	2
ofre-	521	279	538	291	595	794	2
cen	312	291	324	303	595	794	2
más	326	291	341	303	595	794	2
feedback	343	291	376	303	595	794	2
positivo	378	291	407	303	595	794	2
(Loughead	409	291	448	303	595	794	2
y	450	291	455	303	595	794	2
Hardy,	457	291	481	303	595	794	2
2005).	483	291	507	303	595	794	2
En	326	303	336	315	595	794	2
la	339	303	345	315	595	794	2
definición	348	303	384	315	595	794	2
de	387	303	395	315	595	794	2
un	398	303	407	315	595	794	2
marco	410	303	433	315	595	794	2
teórico	436	303	461	315	595	794	2
común	463	303	488	315	595	794	2
del	491	303	502	315	595	794	2
liderazgo	505	303	538	315	595	794	2
informal,	312	315	345	327	595	794	2
inicialmente	348	315	393	327	595	794	2
se	396	315	404	327	595	794	2
adoptó	407	315	432	327	595	794	2
la	435	315	442	327	595	794	2
tradición	445	315	477	327	595	794	2
clásica	481	315	505	327	595	794	2
sobre	509	315	528	327	595	794	2
el	532	315	538	327	595	794	2
liderazgo	312	327	345	339	595	794	2
que	348	327	361	339	595	794	2
plantea	363	327	389	339	595	794	2
una	392	327	405	339	595	794	2
figura	408	327	429	339	595	794	2
compuesta	431	327	470	339	595	794	2
por	472	327	484	339	595	794	2
dos	487	327	500	339	595	794	2
dimensio-	502	327	538	339	595	794	2
nes	312	339	324	351	595	794	2
conceptuales,	325	339	374	351	595	794	2
una	376	339	389	351	595	794	2
de	391	339	399	351	595	794	2
carácter	401	339	429	351	595	794	2
instrumental	431	339	476	351	595	794	2
y	478	339	482	351	595	794	2
otra	484	339	498	351	595	794	2
de	500	339	508	351	595	794	2
carácter	510	339	538	351	595	794	2
social.	312	351	335	363	595	794	2
La	337	351	346	363	595	794	2
dimensión	348	351	386	363	595	794	2
instrumental,	387	351	435	363	595	794	2
también	437	351	466	363	595	794	2
llamada	467	351	496	363	595	794	2
orientación	498	351	538	363	595	794	2
a	312	363	316	375	595	794	2
la	318	363	325	375	595	794	2
tarea,	327	363	347	375	595	794	2
engloba	349	363	378	375	595	794	2
las	381	363	391	375	595	794	2
conductas	393	363	429	375	595	794	2
centradas	432	363	466	375	595	794	2
en	468	363	477	375	595	794	2
el	479	363	486	375	595	794	2
cumplimiento	488	363	538	375	595	794	2
de	312	375	320	387	595	794	2
objetivos,	324	375	359	387	595	794	2
la	363	375	369	387	595	794	2
obtención	373	375	408	387	595	794	2
de	412	375	420	387	595	794	2
resultados,	424	375	462	387	595	794	2
el	466	375	473	387	595	794	2
desarrollo	476	375	512	387	595	794	2
de	516	375	524	387	595	794	2
los	528	375	538	387	595	794	2
procedimientos	312	387	367	399	595	794	2
o	370	387	374	399	595	794	2
el	377	387	383	399	595	794	2
reparto	386	387	411	399	595	794	2
de	414	387	423	399	595	794	2
funciones.	425	387	462	399	595	794	2
La	465	387	475	399	595	794	2
dimensión	477	387	515	399	595	794	2
social	517	387	538	399	595	794	2
hace	312	399	328	411	595	794	2
referencia	331	399	367	411	595	794	2
a	369	399	373	411	595	794	2
las	376	399	386	411	595	794	2
conductas	388	399	424	411	595	794	2
orientadas	427	399	464	411	595	794	2
a	467	399	471	411	595	794	2
mantener	473	399	507	411	595	794	2
un	509	399	518	411	595	794	2
buen	521	399	538	411	595	794	2
clima	312	411	332	423	595	794	2
y	334	411	338	423	595	794	2
una	340	411	353	423	595	794	2
alta	355	411	368	423	595	794	2
satisfacción	370	411	413	423	595	794	2
entre	415	411	433	423	595	794	2
los	435	411	445	423	595	794	2
compañeros,	447	411	493	423	595	794	2
fortalecer	495	411	530	423	595	794	2
la	532	411	538	423	595	794	2
cohesión	312	423	344	435	595	794	2
y	347	423	351	435	595	794	2
promover	354	423	389	435	595	794	2
unas	392	423	409	435	595	794	2
buenas	412	423	437	435	595	794	2
relaciones	440	423	476	435	595	794	2
personales	479	423	517	435	595	794	2
entre	520	423	538	435	595	794	2
los	312	435	322	447	595	794	2
miembros	324	435	360	447	595	794	2
del	363	435	374	447	595	794	2
equipo.	376	435	403	447	595	794	2
Si	326	447	333	459	595	794	2
bien	335	447	351	459	595	794	2
el	353	447	360	459	595	794	2
planteamiento	362	447	413	459	595	794	2
teórico	415	447	440	459	595	794	2
en	442	447	450	459	595	794	2
contextos	453	447	487	459	595	794	2
no	489	447	498	459	595	794	2
deportivos	500	447	538	459	595	794	2
se	312	459	319	471	595	794	2
basó	322	459	339	471	595	794	2
inicialmente	342	459	387	471	595	794	2
en	390	459	399	471	595	794	2
el	402	459	408	471	595	794	2
concepto	412	459	444	471	595	794	2
de	448	459	456	471	595	794	2
diferenciación	459	459	511	471	595	794	2
de	514	459	523	471	595	794	2
rol,	526	459	538	471	595	794	2
que	312	471	325	483	595	794	2
entendía	328	471	358	483	595	794	2
que	361	471	374	483	595	794	2
el	377	471	384	483	595	794	2
líder	387	471	403	483	595	794	2
se	406	471	414	483	595	794	2
definía	417	471	441	483	595	794	2
por	445	471	457	483	595	794	2
su	460	471	468	483	595	794	2
tendencia	471	471	505	483	595	794	2
a	508	471	512	483	595	794	2
priori-	515	471	538	483	595	794	2
zar	312	483	323	495	595	794	2
conductas	326	483	362	495	595	794	2
de	365	483	373	495	595	794	2
una	376	483	389	495	595	794	2
orientación	392	483	433	495	595	794	2
sobre	436	483	455	495	595	794	2
la	458	483	465	495	595	794	2
otra	468	483	482	495	595	794	2
(dando	485	483	510	495	595	794	2
lugar	513	483	531	495	595	794	2
a	534	483	538	495	595	794	2
líderes	312	495	336	507	595	794	2
orientados	338	495	376	507	595	794	2
socialmente	379	495	422	507	595	794	2
o	425	495	429	507	595	794	2
líderes	432	495	456	507	595	794	2
orientados	459	495	496	507	595	794	2
a	499	495	503	507	595	794	2
la	506	495	513	507	595	794	2
tarea),	516	495	538	507	595	794	2
la	312	507	318	519	595	794	2
investigación	321	507	369	519	595	794	2
específica	372	507	408	519	595	794	2
en	411	507	420	519	595	794	2
el	423	507	429	519	595	794	2
campo	432	507	456	519	595	794	2
deportivo	459	507	494	519	595	794	2
mostró	497	507	522	519	595	794	2
que	525	507	538	519	595	794	2
los	312	519	322	531	595	794	2
líderes	325	519	349	531	595	794	2
de	352	519	361	531	595	794	2
grupos	364	519	388	531	595	794	2
tienden	391	519	418	531	595	794	2
a	421	519	425	531	595	794	2
puntuar	428	519	456	531	595	794	2
alto	459	519	472	531	595	794	2
en	475	519	484	531	595	794	2
ambas	487	519	510	531	595	794	2
dimen-	513	519	538	531	595	794	2
siones	312	531	334	543	595	794	2
y	337	531	341	543	595	794	2
no	344	531	353	543	595	794	2
preferentemente	355	531	414	543	595	794	2
en	416	531	425	543	595	794	2
una	427	531	440	543	595	794	2
más	443	531	458	543	595	794	2
que	460	531	473	543	595	794	2
en	476	531	484	543	595	794	2
otra,	487	531	503	543	595	794	2
lo	506	531	513	543	595	794	2
que	515	531	528	543	595	794	2
se	531	531	538	543	595	794	2
ha	312	543	320	555	595	794	2
venido	323	543	348	555	595	794	2
a	351	543	355	555	595	794	2
denominar	358	543	397	555	595	794	2
como	400	543	420	555	595	794	2
integración	423	543	463	555	595	794	2
de	467	543	475	555	595	794	2
rol.	478	543	490	555	595	794	2
Rees	494	543	511	555	595	794	2
(1983)	514	543	538	555	595	794	2
llevó	312	555	330	567	595	794	2
a	332	555	336	567	595	794	2
cabo	338	555	355	567	595	794	2
un	357	555	366	567	595	794	2
estudio	368	555	394	567	595	794	2
en	396	555	405	567	595	794	2
el	407	555	413	567	595	794	2
ámbito	416	555	441	567	595	794	2
del	443	555	454	567	595	794	2
baloncesto	456	555	494	567	595	794	2
en	496	555	505	567	595	794	2
el	507	555	513	567	595	794	2
que	516	555	529	567	595	794	2
se	531	555	538	567	595	794	2
evaluaron	312	567	347	579	595	794	2
la	349	567	356	579	595	794	2
orientación	358	567	398	579	595	794	2
a	400	567	404	579	595	794	2
la	406	567	412	579	595	794	2
tarea	414	567	432	579	595	794	2
(la	434	567	443	579	595	794	2
consecución	445	567	490	579	595	794	2
de	492	567	500	579	595	794	2
objetivos)	502	567	538	579	595	794	2
y	312	579	316	591	595	794	2
la	320	579	326	591	595	794	2
orientación	330	579	370	591	595	794	2
social	374	579	395	591	595	794	2
(la	398	579	408	591	595	794	2
cohesión	411	579	443	591	595	794	2
del	447	579	458	591	595	794	2
grupo),	461	579	488	591	595	794	2
evaluando	491	579	528	591	595	794	2
la	532	579	538	591	595	794	2
importancia	312	591	355	603	595	794	2
de	357	591	366	603	595	794	2
ambas	368	591	391	603	595	794	2
en	394	591	402	603	595	794	2
la	405	591	412	603	595	794	2
formulación	414	591	458	603	595	794	2
de	461	591	469	603	595	794	2
un	472	591	481	603	595	794	2
modelo	484	591	511	603	595	794	2
teórico	513	591	538	603	595	794	2
de	312	603	320	615	595	794	2
liderazgo,	324	603	359	615	595	794	2
concluyendo	363	603	409	615	595	794	2
la	413	603	419	615	595	794	2
existencia	423	603	459	615	595	794	2
de	463	603	471	615	595	794	2
dicha	475	603	494	615	595	794	2
integración	498	603	538	615	595	794	2
de	312	615	320	627	595	794	2
rol.	324	615	336	627	595	794	2
Los	340	615	353	627	595	794	2
líderes	357	615	381	627	595	794	2
puntúan	384	615	413	627	595	794	2
alto	417	615	430	627	595	794	2
en	434	615	442	627	595	794	2
ambas	446	615	469	627	595	794	2
dimensiones	473	615	518	627	595	794	2
y	521	615	526	627	595	794	2
no	529	615	538	627	595	794	2
necesariamente	312	627	367	639	595	794	2
se	370	627	377	639	595	794	2
decantan	380	627	412	639	595	794	2
por	414	627	426	639	595	794	2
alguna	429	627	453	639	595	794	2
de	455	627	464	639	595	794	2
ellas	466	627	483	639	595	794	2
como	485	627	505	639	595	794	2
estilo	508	627	527	639	595	794	2
de	530	627	538	639	595	794	2
liderazgo.	312	639	347	651	595	794	2
Posteriormente	350	639	404	651	595	794	2
Rees	407	639	424	651	595	794	2
y	426	639	431	651	595	794	2
Segal	433	639	453	651	595	794	2
(1984),	456	639	482	651	595	794	2
tomando	484	639	516	651	595	794	2
como	518	639	538	651	595	794	2
muestra	312	651	340	663	595	794	2
equipos	342	651	370	663	595	794	2
de	372	651	380	663	595	794	2
fútbol,	382	651	406	663	595	794	2
pusieron	408	651	439	663	595	794	2
a	441	651	445	663	595	794	2
prueba	447	651	471	663	595	794	2
la	473	651	480	663	595	794	2
propuesta	482	651	517	663	595	794	2
sobre	519	651	538	663	595	794	2
la	312	663	318	675	595	794	2
integración	320	663	361	675	595	794	2
de	363	663	371	675	595	794	2
rol,	373	663	385	675	595	794	2
obteniendo	387	663	427	675	595	794	2
resultados	429	663	466	675	595	794	2
que	468	663	481	675	595	794	2
reafirmaban	483	663	526	675	595	794	2
los	528	663	538	675	595	794	2
anteriores.	312	675	349	687	595	794	2
Otros	352	675	372	687	595	794	2
autores	374	675	400	687	595	794	2
han	402	675	415	687	595	794	2
tratado	418	675	443	687	595	794	2
de	445	675	453	687	595	794	2
contribuir	456	675	491	687	595	794	2
a	494	675	498	687	595	794	2
esta	500	675	514	687	595	794	2
discu-	516	675	538	687	595	794	2
sión	312	687	327	699	595	794	2
con	329	687	342	699	595	794	2
investigaciones	345	687	401	699	595	794	2
similares,	403	687	438	699	595	794	2
que	441	687	454	699	595	794	2
ofrecen	456	687	483	699	595	794	2
resultados	486	687	523	699	595	794	2
que	525	687	538	699	595	794	2
apoyan	312	699	338	711	595	794	2
el	341	699	347	711	595	794	2
concepto	351	699	383	711	595	794	2
de	387	699	395	711	595	794	2
la	398	699	405	711	595	794	2
integración	408	699	449	711	595	794	2
de	452	699	461	711	595	794	2
rol	464	699	474	711	595	794	2
(Kozub	477	699	504	711	595	794	2
y	508	699	512	711	595	794	2
Pease,	516	699	538	711	595	794	2
2001),	312	711	335	723	595	794	2
aunque	338	711	364	723	595	794	2
en	367	711	376	723	595	794	2
ciertos	379	711	403	723	595	794	2
casos	406	711	425	723	595	794	2
se	428	711	436	723	595	794	2
ha	439	711	448	723	595	794	2
señalado	451	711	482	723	595	794	2
que	485	711	498	723	595	794	2
los	501	711	512	723	595	794	2
depor-	515	711	538	723	595	794	2
tistas	312	723	330	735	595	794	2
masculinos	333	723	374	735	595	794	2
valoran	377	723	404	735	595	794	2
de	407	723	416	735	595	794	2
modo	419	723	439	735	595	794	2
ligeramente	442	723	485	735	595	794	2
superior	488	723	517	735	595	794	2
a	521	723	525	735	595	794	2
los	528	723	538	735	595	794	2
Modelo	150	663	179	675	595	794	2
teórico	181	663	207	675	595	794	2
Si	79	675	87	687	595	794	2
tomamos	91	675	124	687	595	794	2
como	128	675	148	687	595	794	2
punto	153	675	173	687	595	794	2
de	177	675	186	687	595	794	2
partida	190	675	215	687	595	794	2
el	219	675	226	687	595	794	2
liderazgo	230	675	264	687	595	794	2
formal	268	675	292	687	595	794	2
representado	65	687	111	699	595	794	2
por	114	687	126	699	595	794	2
el	129	687	135	699	595	794	2
entrenador,	138	687	179	699	595	794	2
la	181	687	188	699	595	794	2
referencia	191	687	227	699	595	794	2
principal	230	687	262	699	595	794	2
se	264	687	272	699	595	794	2
esta-	275	687	292	699	595	794	2
blece	65	699	84	711	595	794	2
en	88	699	96	711	595	794	2
el	99	699	106	711	595	794	2
Modelo	109	699	137	711	595	794	2
Multidimensional	141	699	205	711	595	794	2
del	208	699	219	711	595	794	2
Liderazgo	222	699	259	711	595	794	2
(Chella-	262	699	292	711	595	794	2
durai,	65	711	86	723	595	794	2
1978,	90	711	110	723	595	794	2
1990;	114	711	134	723	595	794	2
Chelladurai	138	711	180	723	595	794	2
y	184	711	188	723	595	794	2
Saleh,	192	711	215	723	595	794	2
1978).	218	711	242	723	595	794	2
Este	245	711	261	723	595	794	2
modelo	265	711	292	723	595	794	2
plantea	65	723	91	735	595	794	2
la	93	723	100	735	595	794	2
existencia	102	723	138	735	595	794	2
de	141	723	149	735	595	794	2
antecedentes,	151	723	200	735	595	794	2
que	202	723	215	735	595	794	2
son	217	723	230	735	595	794	2
la	232	723	239	735	595	794	2
conjunción	241	723	281	735	595	794	2
de	283	723	292	735	595	794	2
13	297	751	306	763	595	794	2
JULIO	254	65	271	73	595	794	3
TORRADO	272	65	301	73	595	794	3
QUINTELA	302	65	333	73	595	794	3
líderes	57	87	81	99	595	794	3
que	83	87	96	99	595	794	3
son	97	87	110	99	595	794	3
percibidos	112	87	149	99	595	794	3
como	151	87	171	99	595	794	3
más	173	87	187	99	595	794	3
orientados	189	87	227	99	595	794	3
a	228	87	232	99	595	794	3
la	234	87	241	99	595	794	3
tarea	243	87	260	99	595	794	3
(Todd	262	87	283	99	595	794	3
y	57	99	61	111	595	794	3
Kent,	64	99	84	111	595	794	3
2004).	86	99	109	111	595	794	3
En	112	99	122	111	595	794	3
la	124	99	131	111	595	794	3
misma	133	99	157	111	595	794	3
línea	160	99	178	111	595	794	3
de	180	99	189	111	595	794	3
la	191	99	198	111	595	794	3
integración	200	99	241	111	595	794	3
de	243	99	252	111	595	794	3
rol	254	99	264	111	595	794	3
tam-	267	99	283	111	595	794	3
bién	57	111	72	123	595	794	3
se	75	111	82	123	595	794	3
ha	84	111	93	123	595	794	3
comprobado	95	111	140	123	595	794	3
que	142	111	155	123	595	794	3
los	158	111	168	123	595	794	3
grupos	171	111	195	123	595	794	3
con	197	111	210	123	595	794	3
líderes	213	111	237	123	595	794	3
que	239	111	252	123	595	794	3
puntúan	254	111	283	123	595	794	3
alto	57	123	70	135	595	794	3
en	72	123	81	135	595	794	3
ambas	83	123	106	135	595	794	3
dimensiones	109	123	154	135	595	794	3
muestran	156	123	189	135	595	794	3
una	191	123	204	135	595	794	3
mayor	206	123	229	135	595	794	3
perspectiva	232	123	273	135	595	794	3
de	275	123	283	135	595	794	3
resultados	57	135	93	147	595	794	3
(Kim,	95	135	117	147	595	794	3
1992).	119	135	142	147	595	794	3
Algunos	71	147	101	159	595	794	3
autores	104	147	130	159	595	794	3
han	132	147	145	159	595	794	3
desarrollado	147	147	191	159	595	794	3
una	193	147	206	159	595	794	3
idea	208	147	223	159	595	794	3
que	226	147	239	159	595	794	3
asume	241	147	264	159	595	794	3
estas	266	147	283	159	595	794	3
dos	57	159	69	171	595	794	3
dimensiones	71	159	116	171	595	794	3
de	118	159	126	171	595	794	3
tarea	128	159	146	171	595	794	3
y	147	159	152	171	595	794	3
social	154	159	175	171	595	794	3
(que	177	159	193	171	595	794	3
engloban	194	159	227	171	595	794	3
bajo	229	159	245	171	595	794	3
la	247	159	253	171	595	794	3
etiqueta	255	159	283	171	595	794	3
de	57	171	65	183	595	794	3
“acciones	68	171	103	183	595	794	3
internas”),	106	171	144	183	595	794	3
e	147	171	151	183	595	794	3
implica	154	171	181	183	595	794	3
además	184	171	211	183	595	794	3
una	214	171	227	183	595	794	3
tercera	230	171	255	183	595	794	3
dimen-	258	171	283	183	595	794	3
sión	57	183	72	195	595	794	3
en	75	183	84	195	595	794	3
la	87	183	94	195	595	794	3
concepción	97	183	138	195	595	794	3
del	142	183	153	195	595	794	3
jugador	157	183	184	195	595	794	3
líder,	188	183	206	195	595	794	3
la	210	183	216	195	595	794	3
“acción	220	183	247	195	595	794	3
externa”,	251	183	283	195	595	794	3
que	57	195	70	207	595	794	3
haría	73	195	91	207	595	794	3
referencia	94	195	130	207	595	794	3
a	133	195	137	207	595	794	3
la	141	195	147	207	595	794	3
relación	150	195	179	207	595	794	3
con	183	195	196	207	595	794	3
el	199	195	205	207	595	794	3
entorno	209	195	236	207	595	794	3
y	239	195	244	207	595	794	3
la	247	195	254	207	595	794	3
imagen	257	195	283	207	595	794	3
externa	57	207	83	219	595	794	3
que	86	207	99	219	595	794	3
el	103	207	109	219	595	794	3
líder	113	207	129	219	595	794	3
del	132	207	143	219	595	794	3
equipo	147	207	171	219	595	794	3
ha	174	207	183	219	595	794	3
de	186	207	195	219	595	794	3
transmitir	198	207	233	219	595	794	3
(Kogler-Hill,	236	207	283	219	595	794	3
2001).	57	219	80	231	595	794	3
En	83	219	93	231	595	794	3
función	96	219	124	231	595	794	3
de	127	219	136	231	595	794	3
esta	139	219	153	231	595	794	3
interpretación	156	219	206	231	595	794	3
el	209	219	216	231	595	794	3
líder	219	219	235	231	595	794	3
ejerce	239	219	260	231	595	794	3
como	263	219	283	231	595	794	3
portavoz,	57	231	90	243	595	794	3
imagen	93	231	120	243	595	794	3
y	123	231	127	243	595	794	3
representación	130	231	183	243	595	794	3
del	185	231	196	243	595	794	3
equipo.	199	231	226	243	595	794	3
Algunas	228	231	258	243	595	794	3
inves-	261	231	283	243	595	794	3
tigaciones	57	243	93	255	595	794	3
recientes	98	243	130	255	595	794	3
al	134	243	141	255	595	794	3
respecto	145	243	175	255	595	794	3
parecen	180	243	208	255	595	794	3
respaldar	212	243	245	255	595	794	3
esta	250	243	264	255	595	794	3
idea	268	243	283	255	595	794	3
(Dupuis,	57	255	88	267	595	794	3
Bloom	91	255	116	267	595	794	3
y	119	255	124	267	595	794	3
Loughead,	127	255	165	267	595	794	3
2006;	169	255	189	267	595	794	3
Eys,	193	255	208	267	595	794	3
Loughead	212	255	248	267	595	794	3
y	251	255	256	267	595	794	3
Hardy,	259	255	283	267	595	794	3
2007;	57	267	77	279	595	794	3
Loughead,	79	267	117	279	595	794	3
Hardy	119	267	142	279	595	794	3
y	144	267	148	279	595	794	3
Eys,	150	267	166	279	595	794	3
2006)	168	267	189	279	595	794	3
que,	191	267	206	279	595	794	3
sin	208	267	218	279	595	794	3
embargo,	220	267	254	279	595	794	3
tiene	256	267	273	279	595	794	3
su	275	267	283	279	595	794	3
origen	57	279	80	291	595	794	3
en	82	279	91	291	595	794	3
trabajos	93	279	121	291	595	794	3
de	124	279	132	291	595	794	3
hace	135	279	151	291	595	794	3
ya	154	279	162	291	595	794	3
algunas	165	279	192	291	595	794	3
décadas	194	279	223	291	595	794	3
(Mosher,	225	279	258	291	595	794	3
1979).	260	279	283	291	595	794	3
En	57	291	67	303	595	794	3
todo	69	291	85	303	595	794	3
caso,	87	291	105	303	595	794	3
esta	108	291	122	303	595	794	3
dimensión	124	291	161	303	595	794	3
parece	164	291	187	303	595	794	3
más	189	291	204	303	595	794	3
relacionada	206	291	247	303	595	794	3
con	250	291	263	303	595	794	3
equi-	265	291	283	303	595	794	3
pos	57	303	69	315	595	794	3
de	71	303	80	315	595	794	3
alto	82	303	96	315	595	794	3
rendimiento	98	303	142	315	595	794	3
que	144	303	157	315	595	794	3
puedan	159	303	185	315	595	794	3
demandar	187	303	223	315	595	794	3
esa	225	303	237	315	595	794	3
necesidad,	239	303	277	315	595	794	3
y	279	303	283	315	595	794	3
donde	57	315	79	327	595	794	3
la	82	315	88	327	595	794	3
función	91	315	119	327	595	794	3
de	122	315	130	327	595	794	3
representación	134	315	186	327	595	794	3
del	189	315	200	327	595	794	3
líder	203	315	220	327	595	794	3
tenga	223	315	242	327	595	794	3
un	245	315	254	327	595	794	3
sentido	257	315	283	327	595	794	3
claro.	57	327	77	339	595	794	3
En	80	327	90	339	595	794	3
otras	92	327	110	339	595	794	3
situaciones	113	327	153	339	595	794	3
no	155	327	164	339	595	794	3
parece	167	327	191	339	595	794	3
tan	193	327	204	339	595	794	3
evidente	207	327	238	339	595	794	3
que	240	327	253	339	595	794	3
sea	256	327	268	339	595	794	3
una	270	327	283	339	595	794	3
dimensión	57	339	94	351	595	794	3
a	97	339	101	351	595	794	3
tener	103	339	121	351	595	794	3
en	123	339	132	351	595	794	3
cuenta,	134	339	160	351	595	794	3
ya	162	339	171	351	595	794	3
que	173	339	186	351	595	794	3
parece	188	339	212	351	595	794	3
más	214	339	229	351	595	794	3
propiciada	231	339	269	351	595	794	3
por	271	339	283	351	595	794	3
determinados	57	351	105	363	595	794	3
entornos	108	351	139	363	595	794	3
(como	142	351	165	363	595	794	3
el	168	351	175	363	595	794	3
de	178	351	186	363	595	794	3
los	189	351	200	363	595	794	3
equipos	203	351	231	363	595	794	3
de	234	351	242	363	595	794	3
alto	245	351	259	363	595	794	3
rendi-	262	351	283	363	595	794	3
miento)	57	363	85	375	595	794	3
que	87	363	100	375	595	794	3
por	102	363	114	375	595	794	3
el	116	363	123	375	595	794	3
propio	125	363	149	375	595	794	3
grupo	151	363	172	375	595	794	3
en	174	363	183	375	595	794	3
sí.	185	363	193	375	595	794	3
Con	71	375	86	387	595	794	3
el	89	375	96	387	595	794	3
objetivo	100	375	129	387	595	794	3
de	133	375	141	387	595	794	3
profundizar	145	375	187	387	595	794	3
en	190	375	199	387	595	794	3
la	203	375	209	387	595	794	3
construcción	213	375	259	387	595	794	3
de	262	375	271	387	595	794	3
un	274	375	283	387	595	794	3
marco	57	387	79	399	595	794	3
teórico,	82	387	109	399	595	794	3
se	112	387	120	399	595	794	3
han	123	387	136	399	595	794	3
desarrollado	139	387	183	399	595	794	3
diversos	186	387	216	399	595	794	3
estudios	219	387	249	399	595	794	3
focaliza-	252	387	283	399	595	794	3
dos	57	399	69	411	595	794	3
en	72	399	81	411	595	794	3
alguna	84	399	108	411	595	794	3
de	111	399	119	411	595	794	3
las	122	399	132	411	595	794	3
dimensiones.	135	399	183	411	595	794	3
Algunos	185	399	216	411	595	794	3
autores	219	399	245	411	595	794	3
investiga-	248	399	283	411	595	794	3
ron	57	411	69	423	595	794	3
sobre	72	411	91	423	595	794	3
la	94	411	100	423	595	794	3
relación	103	411	132	423	595	794	3
existente	135	411	167	423	595	794	3
entre	170	411	188	423	595	794	3
las	190	411	200	423	595	794	3
variables	203	411	236	423	595	794	3
de	239	411	247	423	595	794	3
liderazgo	250	411	283	423	595	794	3
y	57	423	61	435	595	794	3
la	63	423	70	435	595	794	3
afinidad	72	423	101	435	595	794	3
personal	103	423	134	435	595	794	3
dentro	136	423	159	435	595	794	3
del	161	423	172	435	595	794	3
grupo,	174	423	198	435	595	794	3
mostrando	200	423	238	435	595	794	3
la	240	423	247	435	595	794	3
tendencia	249	423	283	435	595	794	3
de	57	435	65	447	595	794	3
los	68	435	79	447	595	794	3
jugadores	82	435	117	447	595	794	3
a	120	435	124	447	595	794	3
considerar	127	435	165	447	595	794	3
al	168	435	175	447	595	794	3
líder	178	435	194	447	595	794	3
como	197	435	217	447	595	794	3
alguien	221	435	247	447	595	794	3
muy	250	435	266	447	595	794	3
cer-	270	435	283	447	595	794	3
cano	57	447	74	459	595	794	3
en	77	447	86	459	595	794	3
lo	89	447	96	459	595	794	3
personal	100	447	130	459	595	794	3
y	134	447	138	459	595	794	3
concederle	142	447	181	459	595	794	3
un	184	447	193	459	595	794	3
alto	196	447	210	459	595	794	3
estatus	213	447	238	459	595	794	3
en	241	447	250	459	595	794	3
las	253	447	263	459	595	794	3
rela-	267	447	283	459	595	794	3
ciones	57	459	80	471	595	794	3
de	82	459	91	471	595	794	3
amistad	93	459	121	471	595	794	3
(Weiss	124	459	148	471	595	794	3
y	151	459	155	471	595	794	3
Stuntz,	158	459	183	471	595	794	3
2004;	186	459	206	471	595	794	3
Yukelson,	208	459	244	471	595	794	3
Weinberg,	246	459	283	471	595	794	3
Richardson	57	471	98	483	595	794	3
y	100	471	104	483	595	794	3
Jackson,	106	471	137	483	595	794	3
1983).	139	471	162	483	595	794	3
Moran	164	471	188	483	595	794	3
y	190	471	195	483	595	794	3
Weiss	197	471	218	483	595	794	3
(2006)	220	471	244	483	595	794	3
analizaron	246	471	283	483	595	794	3
la	57	483	63	495	595	794	3
relación	66	483	95	495	595	794	3
entre	98	483	116	495	595	794	3
el	120	483	126	495	595	794	3
género	129	483	154	495	595	794	3
y	157	483	161	495	595	794	3
la	164	483	171	495	595	794	3
orientación	174	483	215	495	595	794	3
social	218	483	239	495	595	794	3
del	242	483	253	495	595	794	3
jugador	256	483	283	495	595	794	3
líder,	57	495	75	507	595	794	3
teniendo	77	495	108	507	595	794	3
ésta	110	495	124	507	595	794	3
más	126	495	141	507	595	794	3
peso	143	495	159	507	595	794	3
todavía	162	495	188	507	595	794	3
en	190	495	199	507	595	794	3
equipos	201	495	229	507	595	794	3
femeninos	231	495	268	507	595	794	3
que	270	495	283	507	595	794	3
masculinos.	57	507	99	519	595	794	3
Esta	103	507	118	519	595	794	3
última	122	507	145	519	595	794	3
idea	148	507	163	519	595	794	3
también	166	507	195	519	595	794	3
ha	199	507	207	519	595	794	3
sido	211	507	226	519	595	794	3
apuntada	229	507	262	519	595	794	3
en	265	507	273	519	595	794	3
el	277	507	283	519	595	794	3
análisis	57	519	84	531	595	794	3
de	86	519	95	531	595	794	3
la	97	519	104	531	595	794	3
relación	107	519	136	531	595	794	3
entre	138	519	156	531	595	794	3
liderazgo	159	519	192	531	595	794	3
y	195	519	199	531	595	794	3
cohesión	202	519	234	531	595	794	3
en	237	519	245	531	595	794	3
grupos	248	519	272	531	595	794	3
de	275	519	283	531	595	794	3
mujeres	57	531	85	543	595	794	3
que	89	531	102	543	595	794	3
realizan	106	531	135	543	595	794	3
actividad	139	531	172	543	595	794	3
física	176	531	195	543	595	794	3
conjuntamente	199	531	252	543	595	794	3
(Caper-	256	531	283	543	595	794	3
chione,	57	543	83	555	595	794	3
Mummery	85	543	123	555	595	794	3
y	125	543	130	555	595	794	3
Duncan,	132	543	162	555	595	794	3
2011).	165	543	188	555	595	794	3
Wright	190	543	215	555	595	794	3
y	217	543	222	555	595	794	3
Côtè	224	543	241	555	595	794	3
(2003)	243	543	267	555	595	794	3
rea-	269	543	283	555	595	794	3
lizaron	57	555	82	567	595	794	3
una	84	555	97	567	595	794	3
investigación	99	555	147	567	595	794	3
con	149	555	162	567	595	794	3
equipos	164	555	192	567	595	794	3
deportivos	194	555	232	567	595	794	3
universitarios	234	555	283	567	595	794	3
en	57	567	65	579	595	794	3
Canadá	68	567	95	579	595	794	3
en	97	567	106	579	595	794	3
la	108	567	115	579	595	794	3
que	118	567	131	579	595	794	3
determinaron	133	567	181	579	595	794	3
la	184	567	190	579	595	794	3
importancia	193	567	236	579	595	794	3
fundamental	238	567	283	579	595	794	3
de	57	579	65	591	595	794	3
la	68	579	74	591	595	794	3
empatía	77	579	106	591	595	794	3
y	108	579	113	591	595	794	3
de	116	579	124	591	595	794	3
unos	127	579	144	591	595	794	3
fuertes	147	579	171	591	595	794	3
valores	174	579	200	591	595	794	3
éticos.	203	579	226	591	595	794	3
El	229	579	237	591	595	794	3
concepto	240	579	272	591	595	794	3
de	275	579	283	591	595	794	3
empatía	57	591	85	603	595	794	3
también	87	591	116	603	595	794	3
ha	119	591	127	603	595	794	3
sido	129	591	144	603	595	794	3
señalado	147	591	178	603	595	794	3
en	180	591	189	603	595	794	3
posteriores	191	591	230	603	595	794	3
trabajos	233	591	261	603	595	794	3
como	263	591	283	603	595	794	3
un	57	603	66	615	595	794	3
aspecto	69	603	96	615	595	794	3
básico	99	603	122	615	595	794	3
en	125	603	133	615	595	794	3
la	136	603	143	615	595	794	3
definición	146	603	182	615	595	794	3
de	185	603	193	615	595	794	3
un	196	603	205	615	595	794	3
modelo	208	603	235	615	595	794	3
de	238	603	247	615	595	794	3
liderazgo	250	603	283	615	595	794	3
(Arce,	57	615	79	627	595	794	3
Torrado,	82	615	112	627	595	794	3
Andrade,	114	615	147	627	595	794	3
Garrido	149	615	177	627	595	794	3
y	180	615	184	627	595	794	3
de	186	615	195	627	595	794	3
Francisco,	197	615	234	627	595	794	3
2008).	237	615	260	627	595	794	3
En	71	627	81	639	595	794	3
el	85	627	92	639	595	794	3
aspecto	96	627	123	639	595	794	3
referido	127	627	155	639	595	794	3
a	159	627	163	639	595	794	3
la	168	627	174	639	595	794	3
orientación	178	627	219	639	595	794	3
a	223	627	227	639	595	794	3
la	231	627	237	639	595	794	3
tarea	242	627	259	639	595	794	3
se	263	627	271	639	595	794	3
ha	275	627	283	639	595	794	3
encontrado	57	639	97	651	595	794	3
que,	100	639	115	651	595	794	3
en	118	639	126	651	595	794	3
términos	129	639	161	651	595	794	3
generales,	164	639	200	651	595	794	3
existe	203	639	224	651	595	794	3
una	227	639	240	651	595	794	3
correlación	243	639	283	651	595	794	3
positiva	57	651	85	663	595	794	3
entre	88	651	106	663	595	794	3
el	109	651	115	663	595	794	3
nivel	118	651	136	663	595	794	3
de	139	651	147	663	595	794	3
juego	150	651	170	663	595	794	3
de	173	651	181	663	595	794	3
los	184	651	195	663	595	794	3
deportistas	197	651	236	663	595	794	3
y	239	651	244	663	595	794	3
su	247	651	255	663	595	794	3
capaci-	257	651	283	663	595	794	3
dad	57	663	70	675	595	794	3
de	72	663	81	675	595	794	3
liderazgo	83	663	116	675	595	794	3
del	119	663	130	675	595	794	3
equipo	132	663	157	675	595	794	3
(Gill	159	663	176	675	595	794	3
y	178	663	183	675	595	794	3
Perry,	185	663	206	675	595	794	3
1984;	209	663	229	675	595	794	3
Glenn	231	663	253	675	595	794	3
y	256	663	260	675	595	794	3
Horn,	263	663	283	675	595	794	3
1993;	57	675	77	687	595	794	3
Wright	79	675	104	687	595	794	3
y	106	675	111	687	595	794	3
Côtè,	113	675	132	687	595	794	3
2003;	134	675	155	687	595	794	3
Yukelson	157	675	190	687	595	794	3
et	192	675	199	687	595	794	3
al.,	201	675	212	687	595	794	3
1983).	214	675	238	687	595	794	3
Parece	240	675	264	687	595	794	3
exis-	266	675	283	687	595	794	3
tir	57	687	65	699	595	794	3
una	67	687	80	699	595	794	3
correlación	83	687	123	699	595	794	3
positiva	126	687	154	699	595	794	3
todavía	157	687	183	699	595	794	3
más	186	687	201	699	595	794	3
intensa	203	687	229	699	595	794	3
entre	231	687	249	699	595	794	3
la	252	687	258	699	595	794	3
ubica-	261	687	283	699	595	794	3
ción	57	699	72	711	595	794	3
en	75	699	83	711	595	794	3
el	86	699	92	711	595	794	3
campo	95	699	119	711	595	794	3
y	121	699	126	711	595	794	3
esa	128	699	140	711	595	794	3
capacidad	142	699	178	711	595	794	3
de	181	699	189	711	595	794	3
liderazgo,	192	699	227	711	595	794	3
mostrando	230	699	268	711	595	794	3
que	270	699	283	711	595	794	3
los	57	711	67	723	595	794	3
jugadores	70	711	105	723	595	794	3
que	107	711	120	723	595	794	3
son	122	711	135	723	595	794	3
señalados	137	711	172	723	595	794	3
como	175	711	195	723	595	794	3
líderes	197	711	221	723	595	794	3
tienden	224	711	250	723	595	794	3
a	252	711	256	723	595	794	3
ocupar	259	711	283	723	595	794	3
las	57	723	67	735	595	794	3
posiciones	70	723	108	735	595	794	3
más	111	723	125	735	595	794	3
influyentes	128	723	168	735	595	794	3
en	170	723	179	735	595	794	3
el	182	723	188	735	595	794	3
juego.	191	723	214	735	595	794	3
Un	216	723	227	735	595	794	3
primer	230	723	254	735	595	794	3
estudio	257	723	283	735	595	794	3
sobre	303	87	323	99	595	794	3
este	326	87	340	99	595	794	3
tipo	344	87	358	99	595	794	3
de	361	87	369	99	595	794	3
relación,	373	87	404	99	595	794	3
llevado	407	87	434	99	595	794	3
a	437	87	441	99	595	794	3
cabo	445	87	462	99	595	794	3
en	465	87	474	99	595	794	3
baloncesto,	477	87	518	99	595	794	3
ya	521	87	530	99	595	794	3
establece	303	99	336	111	595	794	3
la	338	99	345	111	595	794	3
hipótesis	347	99	379	111	595	794	3
de	381	99	389	111	595	794	3
que	391	99	404	111	595	794	3
los	406	99	417	111	595	794	3
jugadores	418	99	453	111	595	794	3
con	455	99	468	111	595	794	3
una	470	99	483	111	595	794	3
mayor	485	99	508	111	595	794	3
capa-	510	99	530	111	595	794	3
cidad	303	111	323	123	595	794	3
de	326	111	335	123	595	794	3
liderazgo	338	111	372	123	595	794	3
son,	375	111	390	123	595	794	3
potencialmente,	393	111	450	123	595	794	3
los	454	111	464	123	595	794	3
más	468	111	482	123	595	794	3
ideales	486	111	511	123	595	794	3
para	514	111	530	123	595	794	3
ejercer	303	123	328	135	595	794	3
como	331	123	351	135	595	794	3
directores	354	123	390	135	595	794	3
del	393	123	404	135	595	794	3
juego	407	123	427	135	595	794	3
del	430	123	441	135	595	794	3
equipo	444	123	469	135	595	794	3
(Grusky,	472	123	503	135	595	794	3
1963).	507	123	530	135	595	794	3
En	303	135	313	147	595	794	3
el	316	135	322	147	595	794	3
mismo	324	135	349	147	595	794	3
sentido	351	135	377	147	595	794	3
el	380	135	386	147	595	794	3
trabajo	389	135	414	147	595	794	3
de	416	135	424	147	595	794	3
Gill	427	135	441	147	595	794	3
y	443	135	448	147	595	794	3
Perry	450	135	470	147	595	794	3
(1984)	472	135	496	147	595	794	3
señala	498	135	521	147	595	794	3
la	523	135	530	147	595	794	3
posición	303	147	334	159	595	794	3
en	336	147	344	159	595	794	3
el	346	147	353	159	595	794	3
campo	355	147	379	159	595	794	3
como	381	147	401	159	595	794	3
una	403	147	416	159	595	794	3
importante	418	147	457	159	595	794	3
variable	459	147	488	159	595	794	3
en	490	147	499	159	595	794	3
relación	501	147	530	159	595	794	3
a	303	159	307	171	595	794	3
la	309	159	316	171	595	794	3
capacidad	318	159	354	171	595	794	3
de	357	159	365	171	595	794	3
liderazgo	367	159	401	171	595	794	3
en	403	159	412	171	595	794	3
un	414	159	423	171	595	794	3
estudio	425	159	451	171	595	794	3
en	453	159	462	171	595	794	3
equipos	464	159	492	171	595	794	3
escolares.	495	159	530	171	595	794	3
También	303	171	335	183	595	794	3
Klonsky	337	171	367	183	595	794	3
(1991)	370	171	394	183	595	794	3
apoya	396	171	418	183	595	794	3
esta	420	171	434	183	595	794	3
idea,	436	171	453	183	595	794	3
y	456	171	460	183	595	794	3
además	463	171	490	183	595	794	3
señala	492	171	514	183	595	794	3
que	517	171	530	183	595	794	3
este	303	183	317	195	595	794	3
tipo	320	183	334	195	595	794	3
de	337	183	345	195	595	794	3
relación	348	183	377	195	595	794	3
se	380	183	387	195	595	794	3
aprecia	390	183	416	195	595	794	3
de	419	183	428	195	595	794	3
manera	430	183	457	195	595	794	3
especial	460	183	489	195	595	794	3
en	492	183	500	195	595	794	3
el	503	183	509	195	595	794	3
béis-	512	183	530	195	595	794	3
bol,	303	195	317	207	595	794	3
deporte	319	195	346	207	595	794	3
en	348	195	356	207	595	794	3
el	358	195	365	207	595	794	3
que	366	195	379	207	595	794	3
los	381	195	392	207	595	794	3
líderes	394	195	418	207	595	794	3
casi	420	195	434	207	595	794	3
pueden	436	195	462	207	595	794	3
establecerse	463	195	507	207	595	794	3
según	509	195	530	207	595	794	3
la	303	207	310	219	595	794	3
posición	312	207	343	219	595	794	3
que	346	207	359	219	595	794	3
ocupen	362	207	388	219	595	794	3
en	390	207	399	219	595	794	3
el	402	207	408	219	595	794	3
campo	411	207	435	219	595	794	3
siendo	438	207	461	219	595	794	3
los	464	207	475	219	595	794	3
más	478	207	492	219	595	794	3
probables	495	207	530	219	595	794	3
aquellos	303	219	333	231	595	794	3
que	336	219	349	231	595	794	3
están	352	219	370	231	595	794	3
más	373	219	387	231	595	794	3
en	390	219	399	231	595	794	3
contacto	401	219	432	231	595	794	3
con	435	219	448	231	595	794	3
las	450	219	460	231	595	794	3
situaciones	463	219	503	231	595	794	3
decisi-	506	219	530	231	595	794	3
vas.	303	231	317	243	595	794	3
Sobre	321	231	342	243	595	794	3
esta	345	231	359	243	595	794	3
misma	363	231	387	243	595	794	3
temática	390	231	420	243	595	794	3
de	424	231	432	243	595	794	3
la	436	231	442	243	595	794	3
ubicación	446	231	481	243	595	794	3
en	484	231	493	243	595	794	3
el	496	231	502	243	595	794	3
campo	506	231	530	243	595	794	3
de	303	243	312	255	595	794	3
juego,	315	243	337	255	595	794	3
está	340	243	354	255	595	794	3
planteada	358	243	392	255	595	794	3
también	395	243	424	255	595	794	3
una	428	243	441	255	595	794	3
hipótesis	444	243	476	255	595	794	3
recíproca	479	243	513	255	595	794	3
a	516	243	520	255	595	794	3
la	523	243	530	255	595	794	3
anterior,	303	255	333	267	595	794	3
planteando	335	255	375	267	595	794	3
que	377	255	390	267	595	794	3
es	392	255	399	267	595	794	3
la	401	255	408	267	595	794	3
ubicación	410	255	445	267	595	794	3
en	447	255	456	267	595	794	3
posiciones	458	255	496	267	595	794	3
centrales	498	255	530	267	595	794	3
e	303	267	307	279	595	794	3
influyentes	310	267	349	279	595	794	3
en	352	267	360	279	595	794	3
el	363	267	369	279	595	794	3
deporte	372	267	399	279	595	794	3
del	401	267	412	279	595	794	3
fútbol	414	267	436	279	595	794	3
la	438	267	445	279	595	794	3
que	447	267	460	279	595	794	3
favorece	463	267	494	279	595	794	3
que	496	267	509	279	595	794	3
éstos	512	267	530	279	595	794	3
jugadores	303	279	338	291	595	794	3
se	340	279	348	291	595	794	3
conviertan	350	279	388	291	595	794	3
en	391	279	399	291	595	794	3
líderes	401	279	425	291	595	794	3
de	428	279	436	291	595	794	3
los	439	279	449	291	595	794	3
equipos	451	279	479	291	595	794	3
(Lee,	482	279	500	291	595	794	3
Coburn	503	279	530	291	595	794	3
y	303	291	308	303	595	794	3
Partridge,	310	291	345	303	595	794	3
1983).	348	291	371	303	595	794	3
El	373	291	381	303	595	794	3
estudio	383	291	409	303	595	794	3
de	412	291	420	303	595	794	3
esta	423	291	437	303	595	794	3
relación	439	291	468	303	595	794	3
entre	470	291	488	303	595	794	3
la	490	291	497	303	595	794	3
posición	499	291	530	303	595	794	3
de	303	303	312	315	595	794	3
los	315	303	325	315	595	794	3
jugadores	328	303	363	315	595	794	3
en	366	303	374	315	595	794	3
el	377	303	384	315	595	794	3
planteamiento	387	303	438	315	595	794	3
del	440	303	451	315	595	794	3
juego	454	303	474	315	595	794	3
y	477	303	482	315	595	794	3
la	484	303	491	315	595	794	3
capacidad	494	303	530	315	595	794	3
de	303	315	312	327	595	794	3
liderazgo	316	315	350	327	595	794	3
propicia	354	315	384	327	595	794	3
que	388	315	401	327	595	794	3
podamos	405	315	438	327	595	794	3
establecer	442	315	478	327	595	794	3
la	483	315	489	327	595	794	3
existencia	494	315	530	327	595	794	3
de	303	327	312	339	595	794	3
una	315	327	328	339	595	794	3
relación	332	327	361	339	595	794	3
entre	364	327	382	339	595	794	3
ambas	386	327	409	339	595	794	3
características,	413	327	466	339	595	794	3
pero	469	327	485	339	595	794	3
que	489	327	502	339	595	794	3
no	506	327	515	339	595	794	3
sea	518	327	530	339	595	794	3
posible	303	339	329	351	595	794	3
establecer	333	339	369	351	595	794	3
una	372	339	385	351	595	794	3
relación	389	339	418	351	595	794	3
causal	421	339	443	351	595	794	3
ni	447	339	454	351	595	794	3
en	457	339	466	351	595	794	3
una	469	339	482	351	595	794	3
dirección	486	339	519	351	595	794	3
ni	523	339	530	351	595	794	3
en	303	351	312	363	595	794	3
la	315	351	322	363	595	794	3
otra	325	351	339	363	595	794	3
debido	342	351	367	363	595	794	3
a	370	351	374	363	595	794	3
los	378	351	388	363	595	794	3
datos	392	351	411	363	595	794	3
contrapuestos	414	351	464	363	595	794	3
hallados	467	351	497	363	595	794	3
sobre	500	351	520	363	595	794	3
el	523	351	530	363	595	794	3
tema.	303	363	323	375	595	794	3
Una	317	375	332	387	595	794	3
reciente	336	375	364	387	595	794	3
línea	368	375	385	387	595	794	3
de	389	375	397	387	595	794	3
investigación	401	375	449	387	595	794	3
ha	452	375	461	387	595	794	3
tratado	464	375	489	387	595	794	3
de	492	375	501	387	595	794	3
aportar	504	375	530	387	595	794	3
una	303	387	316	399	595	794	3
visión	318	387	340	399	595	794	3
integradora	343	387	384	399	595	794	3
del	386	387	397	399	595	794	3
punto	399	387	419	399	595	794	3
de	422	387	430	399	595	794	3
vista	432	387	449	399	595	794	3
clásico	452	387	477	399	595	794	3
bidimensional	479	387	530	399	595	794	3
(social	303	399	327	411	595	794	3
y	330	399	334	411	595	794	3
de	337	399	345	411	595	794	3
tarea)	348	399	368	411	595	794	3
con	371	399	384	411	595	794	3
los	386	399	396	411	595	794	3
trabajos	399	399	427	411	595	794	3
destinados	430	399	468	411	595	794	3
a	470	399	474	411	595	794	3
profundizar	477	399	519	411	595	794	3
en	521	399	530	411	595	794	3
cada	303	411	320	423	595	794	3
una	322	411	335	423	595	794	3
de	337	411	346	423	595	794	3
las	348	411	358	423	595	794	3
dos	360	411	373	423	595	794	3
grandes	375	411	403	423	595	794	3
dimensiones.	405	411	453	423	595	794	3
Para	455	411	471	423	595	794	3
ello,	473	411	489	423	595	794	3
se	491	411	499	423	595	794	3
parte	501	411	519	423	595	794	3
de	521	411	530	423	595	794	3
un	303	423	312	435	595	794	3
modelo	316	423	343	435	595	794	3
simple	346	423	370	435	595	794	3
de	373	423	382	435	595	794	3
dos	385	423	398	435	595	794	3
grandes	401	423	429	435	595	794	3
dimensiones	433	423	478	435	595	794	3
conceptúales,	481	423	530	435	595	794	3
orientación	303	435	344	447	595	794	3
social	346	435	367	447	595	794	3
y	370	435	375	447	595	794	3
orientación	377	435	418	447	595	794	3
a	420	435	424	447	595	794	3
la	427	435	434	447	595	794	3
tarea.	436	435	456	447	595	794	3
Las	459	435	472	447	595	794	3
investigaciones	474	435	530	447	595	794	3
que	303	447	316	459	595	794	3
se	319	447	326	459	595	794	3
han	329	447	342	459	595	794	3
centrado	344	447	375	459	595	794	3
en	378	447	386	459	595	794	3
conocer	389	447	417	459	595	794	3
las	420	447	430	459	595	794	3
variables	432	447	465	459	595	794	3
que,	467	447	482	459	595	794	3
siendo	485	447	508	459	595	794	3
espe-	511	447	530	459	595	794	3
cíficamente	303	459	345	471	595	794	3
de	347	459	355	471	595	794	3
corte	357	459	375	471	595	794	3
social,	377	459	401	471	595	794	3
están	403	459	421	471	595	794	3
más	423	459	438	471	595	794	3
relacionadas	440	459	485	471	595	794	3
con	487	459	500	471	595	794	3
la	502	459	508	471	595	794	3
capa-	510	459	530	471	595	794	3
cidad	303	471	323	483	595	794	3
de	325	471	333	483	595	794	3
liderazgo,	335	471	371	483	595	794	3
sugiere	373	471	399	483	595	794	3
la	401	471	407	483	595	794	3
necesidad	409	471	445	483	595	794	3
de	447	471	455	483	595	794	3
delimitar	457	471	490	483	595	794	3
con	492	471	505	483	595	794	3
mayor	507	471	530	483	595	794	3
precisión	303	483	336	495	595	794	3
la	340	483	347	495	595	794	3
composición	351	483	397	495	595	794	3
de	402	483	410	495	595	794	3
tal	414	483	423	495	595	794	3
orientación.	428	483	471	495	595	794	3
Por	475	483	487	495	595	794	3
ello	492	483	505	495	595	794	3
se	509	483	517	495	595	794	3
ha	521	483	530	495	595	794	3
apuntado	303	495	336	507	595	794	3
la	339	495	346	507	595	794	3
existencia	348	495	384	507	595	794	3
de	387	495	396	507	595	794	3
cuatro	399	495	421	507	595	794	3
dimensiones	424	495	469	507	595	794	3
conceptuales	472	495	518	507	595	794	3
de	521	495	530	507	595	794	3
segundo	303	507	333	519	595	794	3
nivel	335	507	353	519	595	794	3
(ver	356	507	370	519	595	794	3
figura	372	507	393	519	595	794	3
1)	396	507	403	519	595	794	3
referentes	406	507	441	519	595	794	3
a	443	507	447	519	595	794	3
dicha	450	507	469	519	595	794	3
categoría	471	507	504	519	595	794	3
social,	507	507	530	519	595	794	3
basadas	303	519	331	531	595	794	3
en	333	519	342	531	595	794	3
los	344	519	354	531	595	794	3
conceptos	356	519	392	531	595	794	3
que	394	519	407	531	595	794	3
se	409	519	417	531	595	794	3
han	419	519	432	531	595	794	3
revelado	434	519	465	531	595	794	3
como	467	519	487	531	595	794	3
más	489	519	503	531	595	794	3
impor-	505	519	530	531	595	794	3
tantes	303	531	324	543	595	794	3
históricamente	326	531	379	543	595	794	3
y	382	531	386	543	595	794	3
que	388	531	401	543	595	794	3
contribuyen	404	531	447	543	595	794	3
a	449	531	453	543	595	794	3
una	455	531	468	543	595	794	3
mejor	471	531	492	543	595	794	3
definición	494	531	530	543	595	794	3
de	303	543	312	555	595	794	3
este	315	543	329	555	595	794	3
aspecto	332	543	359	555	595	794	3
y,	362	543	368	555	595	794	3
por	372	543	384	555	595	794	3
tanto,	387	543	407	555	595	794	3
también	410	543	439	555	595	794	3
del	442	543	453	555	595	794	3
modelo	456	543	483	555	595	794	3
en	487	543	495	555	595	794	3
conjunto	498	543	530	555	595	794	3
(Arce,	303	555	326	567	595	794	3
Torrado,	328	555	359	567	595	794	3
Andrade	360	555	391	567	595	794	3
y	394	555	398	567	595	794	3
Alzate,	400	555	426	567	595	794	3
2011;	428	555	448	567	595	794	3
Torrado,	450	555	481	567	595	794	3
2009):	483	555	506	567	595	794	3
-	317	567	320	579	595	794	3
Apoyo	323	567	346	579	595	794	3
Social:	349	567	374	579	595	794	3
hace	377	567	393	579	595	794	3
referencia	396	567	432	579	595	794	3
a	435	567	439	579	595	794	3
las	442	567	452	579	595	794	3
muestras	455	567	487	579	595	794	3
de	490	567	498	579	595	794	3
ayuda	501	567	522	579	595	794	3
y	525	567	530	579	595	794	3
ánimo	317	579	340	591	595	794	3
tanto	342	579	360	591	595	794	3
en	363	579	371	591	595	794	3
situaciones	374	579	414	591	595	794	3
positivas	416	579	448	591	595	794	3
como	450	579	470	591	595	794	3
negativas	473	579	507	591	595	794	3
(Che-	509	579	530	591	595	794	3
lladurai,	317	591	347	603	595	794	3
1978;	349	591	370	603	595	794	3
Loughead	372	591	408	603	595	794	3
y	410	591	415	603	595	794	3
Hardy,	417	591	441	603	595	794	3
2005).	443	591	467	603	595	794	3
-	317	603	320	615	595	794	3
Influencia	324	603	360	615	595	794	3
en	364	603	372	615	595	794	3
la	376	603	383	615	595	794	3
toma	386	603	404	615	595	794	3
de	408	603	417	615	595	794	3
decisiones:	420	603	460	615	595	794	3
otorga	464	603	487	615	595	794	3
al	490	603	497	615	595	794	3
líder	501	603	517	615	595	794	3
un	521	603	530	615	595	794	3
papel	317	615	337	627	595	794	3
fundamental	339	615	384	627	595	794	3
en	386	615	394	627	595	794	3
las	396	615	406	627	595	794	3
decisiones	408	615	446	627	595	794	3
grupales	447	615	478	627	595	794	3
e	480	615	484	627	595	794	3
individuales	486	615	530	627	595	794	3
a	317	627	321	639	595	794	3
través	324	627	346	639	595	794	3
del	349	627	360	639	595	794	3
concepto	363	627	396	639	595	794	3
de	399	627	407	639	595	794	3
influencia	410	627	446	639	595	794	3
(Bass,	449	627	471	639	595	794	3
1985;	474	627	494	639	595	794	3
Homans,	498	627	530	639	595	794	3
1961)	317	639	338	651	595	794	3
-	317	651	320	663	595	794	3
Valores	322	651	349	663	595	794	3
deportivos:	351	651	391	663	595	794	3
relaciona	393	651	426	663	595	794	3
la	428	651	435	663	595	794	3
representatividad	437	651	499	663	595	794	3
del	500	651	511	663	595	794	3
líder	513	651	530	663	595	794	3
en	317	663	326	675	595	794	3
cualidades	328	663	366	675	595	794	3
intangibles	369	663	408	675	595	794	3
positivas,	411	663	445	675	595	794	3
tales	447	663	464	675	595	794	3
como	466	663	486	675	595	794	3
honestidad,	489	663	530	675	595	794	3
honradez	317	675	350	687	595	794	3
y	353	675	357	687	595	794	3
responsabilidad	359	675	416	687	595	794	3
(Wright	418	675	446	687	595	794	3
y	448	675	453	687	595	794	3
Côtè,	455	675	474	687	595	794	3
2003).	477	675	500	687	595	794	3
-	317	687	320	699	595	794	3
Empatía:	323	687	356	699	595	794	3
define	358	687	380	699	595	794	3
la	383	687	389	699	595	794	3
capacidad	391	687	427	699	595	794	3
de	430	687	438	699	595	794	3
la	440	687	447	699	595	794	3
identificación	449	687	498	699	595	794	3
emocio-	500	687	530	699	595	794	3
nal	317	699	328	711	595	794	3
del	330	699	341	711	595	794	3
líder	343	699	360	711	595	794	3
con	362	699	375	711	595	794	3
los	376	699	387	711	595	794	3
demás	389	699	412	711	595	794	3
miembros	414	699	450	711	595	794	3
del	452	699	463	711	595	794	3
grupo	465	699	486	711	595	794	3
(Arce	487	699	508	711	595	794	3
et	510	699	516	711	595	794	3
al.,	518	699	530	711	595	794	3
2008;	317	711	338	723	595	794	3
Weiss	340	711	361	723	595	794	3
y	363	711	368	723	595	794	3
Stuntz,	370	711	395	723	595	794	3
2004,	397	711	417	723	595	794	3
Wright	419	711	444	723	595	794	3
y	446	711	451	723	595	794	3
Côtè,	453	711	472	723	595	794	3
2003;	474	711	495	723	595	794	3
Yukelson	496	711	530	723	595	794	3
et	317	723	324	735	595	794	3
al.,	326	723	338	735	595	794	3
1983).	340	723	363	735	595	794	3
14	289	751	298	763	595	794	3
LIDERAZGO	218	65	255	73	595	794	4
ENTRE	256	65	277	73	595	794	4
IGUALES	279	65	306	73	595	794	4
EN	307	65	315	73	595	794	4
EQUIPOS	317	65	344	73	595	794	4
DEPORTIVOS	345	65	385	73	595	794	4
Figura	65	85	88	96	595	794	4
1	90	85	94	96	595	794	4
Modelo	65	95	90	106	595	794	4
teórico	92	95	114	106	595	794	4
propuesto	116	95	148	106	595	794	4
por	150	95	160	106	595	794	4
Arce,	162	95	180	106	595	794	4
Torrado,	181	95	209	106	595	794	4
Andrade	210	95	238	106	595	794	4
y	240	95	244	106	595	794	4
Alzate	245	95	266	106	595	794	4
(2011)	268	95	289	106	595	794	4
Las	79	387	92	399	595	794	4
aportaciones	95	387	140	399	595	794	4
teóricas	143	387	171	399	595	794	4
parecen	174	387	202	399	595	794	4
confluir,	204	387	234	399	595	794	4
de	237	387	245	399	595	794	4
forma	248	387	269	399	595	794	4
gene-	272	387	292	399	595	794	4
ral,	65	399	77	411	595	794	4
en	79	399	87	411	595	794	4
la	89	399	96	411	595	794	4
concepción	97	399	138	411	595	794	4
de	140	399	149	411	595	794	4
un	151	399	160	411	595	794	4
modelo	161	399	188	411	595	794	4
bidimensional	190	399	241	411	595	794	4
del	243	399	254	411	595	794	4
liderazgo,	256	399	292	411	595	794	4
social	65	411	86	423	595	794	4
y	88	411	92	423	595	794	4
tarea,	94	411	113	423	595	794	4
y	115	411	120	423	595	794	4
los	121	411	132	423	595	794	4
últimos	133	411	160	423	595	794	4
trabajos	162	411	190	423	595	794	4
pretenden	192	411	227	423	595	794	4
integrar	229	411	257	423	595	794	4
las	258	411	268	423	595	794	4
inves-	270	411	292	423	595	794	4
tigaciones	65	423	102	435	595	794	4
precedentes	103	423	146	435	595	794	4
en	148	423	156	435	595	794	4
un	158	423	167	435	595	794	4
modelo	169	423	196	435	595	794	4
que	197	423	210	435	595	794	4
recoja	212	423	234	435	595	794	4
de	236	423	244	435	595	794	4
manera	246	423	273	435	595	794	4
clara	274	423	292	435	595	794	4
este	65	435	79	447	595	794	4
planteamiento	83	435	134	447	595	794	4
con	137	435	150	447	595	794	4
la	154	435	160	447	595	794	4
atención	164	435	194	447	595	794	4
específica	198	435	233	447	595	794	4
a	237	435	241	447	595	794	4
la	244	435	251	447	595	794	4
dimensión	254	435	292	447	595	794	4
social	65	447	86	459	595	794	4
y	89	447	93	459	595	794	4
las	96	447	106	459	595	794	4
variables	109	447	141	459	595	794	4
que	144	447	157	459	595	794	4
la	159	447	166	459	595	794	4
componen.	169	447	208	459	595	794	4
Sin	211	447	223	459	595	794	4
embargo	226	447	257	459	595	794	4
se	260	447	267	459	595	794	4
antoja	270	447	292	459	595	794	4
necesario	65	459	99	471	595	794	4
someter	101	459	130	471	595	794	4
esta	132	459	146	471	595	794	4
última	148	459	171	471	595	794	4
propuesta	174	459	209	471	595	794	4
a	211	459	215	471	595	794	4
una	217	459	230	471	595	794	4
mayor	233	459	255	471	595	794	4
discusión	258	459	292	471	595	794	4
con	65	471	78	483	595	794	4
el	80	471	86	483	595	794	4
objetivo	88	471	118	483	595	794	4
de	120	471	128	483	595	794	4
obtener	130	471	157	483	595	794	4
un	159	471	168	483	595	794	4
modelo	170	471	197	483	595	794	4
que	198	471	211	483	595	794	4
pueda	213	471	235	483	595	794	4
servir	237	471	257	483	595	794	4
de	259	471	267	483	595	794	4
marco	269	471	292	483	595	794	4
de	65	483	74	495	595	794	4
referencia	76	483	112	495	595	794	4
consistente	115	483	155	495	595	794	4
para	157	483	173	495	595	794	4
el	176	483	182	495	595	794	4
futuro.	185	483	209	495	595	794	4
Además	211	483	241	495	595	794	4
de	243	483	252	495	595	794	4
consolidar	254	483	292	495	595	794	4
un	65	495	74	507	595	794	4
modelo	79	495	106	507	595	794	4
bifactorial,	111	495	150	507	595	794	4
las	155	495	165	507	595	794	4
investigaciones	170	495	226	507	595	794	4
futuras	231	495	256	507	595	794	4
debieran	261	495	292	507	595	794	4
profundizar	65	507	107	519	595	794	4
en	110	507	118	519	595	794	4
las	121	507	131	519	595	794	4
dimensiones	133	507	178	519	595	794	4
conceptuales	181	507	228	519	595	794	4
de	230	507	239	519	595	794	4
segundo	241	507	271	519	595	794	4
nivel	274	507	292	519	595	794	4
para	65	519	81	531	595	794	4
comprobar	83	519	122	531	595	794	4
la	125	519	132	531	595	794	4
estructura	134	519	170	531	595	794	4
de	172	519	181	531	595	794	4
la	184	519	190	531	595	794	4
dimensión	193	519	230	531	595	794	4
social,	233	519	256	531	595	794	4
así	259	519	269	531	595	794	4
como	272	519	292	531	595	794	4
para	65	531	81	543	595	794	4
analizar	84	531	113	543	595	794	4
posibles	117	531	146	543	595	794	4
subdimensiones	150	531	207	543	595	794	4
de	211	531	219	543	595	794	4
la	223	531	230	543	595	794	4
orientación	233	531	274	543	595	794	4
a	278	531	282	543	595	794	4
la	285	531	292	543	595	794	4
tarea.	65	543	85	555	595	794	4
La	326	387	335	399	595	794	4
LSS	338	387	353	399	595	794	4
está	356	387	370	399	595	794	4
diseñada	372	387	404	399	595	794	4
para	406	387	422	399	595	794	4
aplicarse	424	387	456	399	595	794	4
en	459	387	467	399	595	794	4
equipos	470	387	498	399	595	794	4
deportivos	500	387	538	399	595	794	4
con	312	399	325	411	595	794	4
el	327	399	333	411	595	794	4
objetivo	336	399	365	411	595	794	4
de	368	399	376	411	595	794	4
medir	378	399	399	411	595	794	4
la	402	399	408	411	595	794	4
capacidad	411	399	447	411	595	794	4
de	449	399	457	411	595	794	4
liderazgo	460	399	493	411	595	794	4
del	495	399	506	411	595	794	4
entrena-	509	399	538	411	595	794	4
dor.	312	411	325	423	595	794	4
Al	327	411	336	423	595	794	4
jugador	338	411	365	423	595	794	4
se	367	411	374	423	595	794	4
le	376	411	383	423	595	794	4
administra	385	411	423	423	595	794	4
en	425	411	433	423	595	794	4
dos	435	411	447	423	595	794	4
ocasiones	449	411	484	423	595	794	4
y	486	411	491	423	595	794	4
se	492	411	500	423	595	794	4
le	502	411	508	423	595	794	4
pide,	510	411	528	423	595	794	4
en	530	411	538	423	595	794	4
la	312	423	318	435	595	794	4
primera	320	423	348	435	595	794	4
vez,	350	423	365	435	595	794	4
que	367	423	380	435	595	794	4
evalúe	382	423	406	435	595	794	4
cómo	408	423	428	435	595	794	4
sería	430	423	447	435	595	794	4
su	449	423	457	435	595	794	4
entrenador	459	423	497	435	595	794	4
ideal;	499	423	519	435	595	794	4
en	521	423	530	435	595	794	4
la	532	423	538	435	595	794	4
segunda	312	435	341	447	595	794	4
se	344	435	351	447	595	794	4
le	354	435	360	447	595	794	4
pide	363	435	378	447	595	794	4
que	381	435	394	447	595	794	4
evalúe	396	435	420	447	595	794	4
a	422	435	426	447	595	794	4
su	429	435	437	447	595	794	4
entrenador	440	435	478	447	595	794	4
actual.	481	435	504	447	595	794	4
Además,	506	435	538	447	595	794	4
por	312	447	324	459	595	794	4
otro	326	447	340	459	595	794	4
lado,	342	447	360	459	595	794	4
el	362	447	368	459	595	794	4
entrenador	370	447	409	459	595	794	4
también	411	447	440	459	595	794	4
se	442	447	449	459	595	794	4
auto-evalúa	451	447	493	459	595	794	4
acerca	495	447	518	459	595	794	4
de	520	447	528	459	595	794	4
su	530	447	538	459	595	794	4
comportamiento.	312	459	373	471	595	794	4
Los	376	459	390	471	595	794	4
resultados	393	459	430	471	595	794	4
son	433	459	446	471	595	794	4
comparados	449	459	492	471	595	794	4
entre	496	459	514	471	595	794	4
sí.	517	459	525	471	595	794	4
La	529	459	538	471	595	794	4
escala	312	471	334	483	595	794	4
consta	336	471	359	483	595	794	4
de	362	471	370	483	595	794	4
40	373	471	382	483	595	794	4
ítems	385	471	404	483	595	794	4
que	407	471	420	483	595	794	4
se	422	471	430	483	595	794	4
agrupan	432	471	461	483	595	794	4
en	464	471	472	483	595	794	4
5	475	471	480	483	595	794	4
grandes	482	471	510	483	595	794	4
dimen-	513	471	538	483	595	794	4
siones:	312	483	337	495	595	794	4
-	326	495	329	507	595	794	4
Entrenamiento	332	495	386	507	595	794	4
e	389	495	393	507	595	794	4
instrucción:	397	495	440	507	595	794	4
referido	444	495	472	507	595	794	4
a	476	495	480	507	595	794	4
cómo	483	495	503	507	595	794	4
el	507	495	514	507	595	794	4
entre-	517	495	538	507	595	794	4
nador	326	507	346	519	595	794	4
intenta	350	507	374	519	595	794	4
que	378	507	391	519	595	794	4
sus	394	507	405	519	595	794	4
jugadores	409	507	444	519	595	794	4
mejoren	447	507	477	519	595	794	4
sus	480	507	492	519	595	794	4
habilidades,	495	507	538	519	595	794	4
cómo	326	519	346	531	595	794	4
transmite	348	519	382	531	595	794	4
instrucciones	384	519	431	531	595	794	4
y	434	519	438	531	595	794	4
decisiones	440	519	478	531	595	794	4
técnicas,	480	519	511	531	595	794	4
etc.	514	519	526	531	595	794	4
-	326	531	329	543	595	794	4
Comportamiento	335	531	396	543	595	794	4
democrático:	401	531	449	543	595	794	4
referido	455	531	483	543	595	794	4
al	489	531	495	543	595	794	4
comporta-	501	531	538	543	595	794	4
miento	326	543	351	555	595	794	4
del	353	543	364	555	595	794	4
entrenador	366	543	404	555	595	794	4
orientado	406	543	440	555	595	794	4
a	442	543	446	555	595	794	4
que	448	543	461	555	595	794	4
los	463	543	473	555	595	794	4
jugadores	475	543	510	555	595	794	4
partici-	512	543	538	555	595	794	4
pen	326	555	339	567	595	794	4
en	341	555	350	567	595	794	4
las	352	555	362	567	595	794	4
decisiones	365	555	402	567	595	794	4
sobre	405	555	424	567	595	794	4
el	427	555	433	567	595	794	4
grupo	436	555	457	567	595	794	4
y	459	555	464	567	595	794	4
tengan	466	555	490	567	595	794	4
libertad	493	555	520	567	595	794	4
para	523	555	538	567	595	794	4
expresarse	326	567	364	579	595	794	4
y	366	567	371	579	595	794	4
participar	373	567	407	579	595	794	4
de	410	567	418	579	595	794	4
las	420	567	430	579	595	794	4
cuestiones	433	567	470	579	595	794	4
grupales.	472	567	505	579	595	794	4
-	326	579	329	591	595	794	4
Comportamiento	331	579	392	591	595	794	4
autocrático:	394	579	438	591	595	794	4
referido	440	579	469	591	595	794	4
al	471	579	477	591	595	794	4
comportamiento	479	579	538	591	595	794	4
del	326	591	337	603	595	794	4
entrenador	342	591	380	603	595	794	4
basado	385	591	410	603	595	794	4
en	415	591	423	603	595	794	4
conductas	428	591	464	603	595	794	4
más	469	591	484	603	595	794	4
autoritarias	488	591	529	603	595	794	4
y	534	591	538	603	595	794	4
dando	326	603	348	615	595	794	4
menos	350	603	374	615	595	794	4
libertad	376	603	403	615	595	794	4
al	406	603	412	615	595	794	4
jugador.	414	603	444	615	595	794	4
-	326	615	329	627	595	794	4
Apoyo	331	615	354	627	595	794	4
Social:	356	615	381	627	595	794	4
referido	383	615	411	627	595	794	4
a	413	615	417	627	595	794	4
una	419	615	432	627	595	794	4
actitud	435	615	459	627	595	794	4
propensa	461	615	494	627	595	794	4
a	496	615	500	627	595	794	4
mejorar	502	615	530	627	595	794	4
el	532	615	538	627	595	794	4
clima	326	627	346	639	595	794	4
grupal,	348	627	373	639	595	794	4
la	375	627	381	639	595	794	4
cohesión	383	627	415	639	595	794	4
y	417	627	422	639	595	794	4
los	423	627	434	639	595	794	4
aspectos	436	627	466	639	595	794	4
sociales	468	627	497	639	595	794	4
del	499	627	510	639	595	794	4
equipo.	512	627	538	639	595	794	4
-	326	639	329	651	595	794	4
Feedback	331	639	366	651	595	794	4
positivo:	369	639	400	651	595	794	4
referido	402	639	430	651	595	794	4
a	433	639	437	651	595	794	4
la	439	639	446	651	595	794	4
capacidad	448	639	484	651	595	794	4
del	486	639	497	651	595	794	4
entrenador	500	639	538	651	595	794	4
de	326	651	334	663	595	794	4
gestionar	336	651	369	663	595	794	4
los	371	651	381	663	595	794	4
refuerzos	383	651	417	663	595	794	4
y	419	651	423	663	595	794	4
los	425	651	435	663	595	794	4
castigos	437	651	466	663	595	794	4
hacia	468	651	487	663	595	794	4
los	489	651	499	663	595	794	4
jugadores.	501	651	538	663	595	794	4
Metodología	127	567	175	579	595	794	4
de	177	567	186	579	595	794	4
evaluación	189	567	230	579	595	794	4
En	79	579	89	591	595	794	4
este	92	579	106	591	595	794	4
punto	108	579	129	591	595	794	4
si,	131	579	140	591	595	794	4
al	142	579	149	591	595	794	4
igual	151	579	169	591	595	794	4
que	172	579	185	591	595	794	4
en	187	579	196	591	595	794	4
el	198	579	205	591	595	794	4
apartado	207	579	238	591	595	794	4
teórico,	241	579	268	591	595	794	4
toma-	271	579	292	591	595	794	4
mos	65	591	80	603	595	794	4
como	82	591	102	603	595	794	4
punto	105	591	125	603	595	794	4
de	127	591	136	603	595	794	4
inicio	138	591	159	603	595	794	4
el	161	591	167	603	595	794	4
liderazgo	170	591	203	603	595	794	4
formal	205	591	229	603	595	794	4
representado	232	591	278	603	595	794	4
por	280	591	292	603	595	794	4
el	65	603	72	615	595	794	4
entrenador,	75	603	115	615	595	794	4
encontramos	118	603	164	615	595	794	4
también	167	603	196	615	595	794	4
la	199	603	206	615	595	794	4
referencia	209	603	245	615	595	794	4
principal	248	603	280	615	595	794	4
en	283	603	292	615	595	794	4
los	65	615	76	627	595	794	4
trabajos	79	615	108	627	595	794	4
iniciales	111	615	141	627	595	794	4
de	145	615	153	627	595	794	4
Chelladurai	157	615	199	627	595	794	4
(1978),	202	615	229	627	595	794	4
que	232	615	245	627	595	794	4
progresaron	249	615	292	627	595	794	4
hasta	65	627	84	639	595	794	4
la	88	627	94	639	595	794	4
propuesta	99	627	134	639	595	794	4
de	138	627	146	639	595	794	4
la	150	627	157	639	595	794	4
Leadership	161	627	201	639	595	794	4
Scale	205	627	225	639	595	794	4
for	229	627	240	639	595	794	4
Sports	244	627	267	639	595	794	4
(LSS,	271	627	292	639	595	794	4
Chelladurai	65	639	107	651	595	794	4
y	110	639	114	651	595	794	4
Saleh	117	639	137	651	595	794	4
1980).	139	639	162	651	595	794	4
La	165	639	174	651	595	794	4
LSS	177	639	192	651	595	794	4
ha	195	639	203	651	595	794	4
sido	206	639	221	651	595	794	4
traducida,	223	639	259	651	595	794	4
validada	261	639	292	651	595	794	4
y/o	65	651	77	663	595	794	4
adaptada	80	651	112	663	595	794	4
a	115	651	119	663	595	794	4
diversos	123	651	153	663	595	794	4
contextos	156	651	191	663	595	794	4
culturales	194	651	229	663	595	794	4
e	233	651	236	663	595	794	4
idiomas	240	651	268	663	595	794	4
como	272	651	292	663	595	794	4
el	65	663	72	675	595	794	4
portugués	74	663	110	675	595	794	4
(Serpa,	112	663	138	675	595	794	4
Lacoste,	140	663	170	675	595	794	4
Antunes,	172	663	204	675	595	794	4
Pataco	207	663	231	675	595	794	4
y	233	663	238	675	595	794	4
Santos,	240	663	266	675	595	794	4
1988),	269	663	292	675	595	794	4
español	65	675	93	687	595	794	4
(Crespo,	96	675	127	687	595	794	4
Balaguer	130	675	163	687	595	794	4
y	166	675	171	687	595	794	4
Atienza,	174	675	204	687	595	794	4
1994),	208	675	231	687	595	794	4
sueco	234	675	255	687	595	794	4
(Isberg	258	675	284	687	595	794	4
y	287	675	292	687	595	794	4
Chelladurai,	65	687	109	699	595	794	4
1990),	111	687	135	699	595	794	4
francés	137	687	163	699	595	794	4
(Lacoste	165	687	195	699	595	794	4
y	197	687	202	699	595	794	4
Laurencelles,	204	687	252	699	595	794	4
1989),	254	687	277	699	595	794	4
fin-	279	687	292	699	595	794	4
landés	65	699	88	711	595	794	4
(Liukkonen	91	699	133	711	595	794	4
y	136	699	141	711	595	794	4
Salminen,	144	699	180	711	595	794	4
1989)	183	699	204	711	595	794	4
o	207	699	211	711	595	794	4
japonés	214	699	242	711	595	794	4
(Chelladurai,	245	699	292	711	595	794	4
Imamura,	65	711	100	723	595	794	4
Yamaguchi,	102	711	145	723	595	794	4
Oinuma	147	711	176	723	595	794	4
y	178	711	183	723	595	794	4
Miyauchi,	185	711	222	723	595	794	4
1988).	224	711	247	723	595	794	4
La	326	675	335	687	595	794	4
escala	338	675	360	687	595	794	4
LSS	362	675	378	687	595	794	4
ha	381	675	389	687	595	794	4
sido	392	675	407	687	595	794	4
revisada	409	675	439	687	595	794	4
y	442	675	446	687	595	794	4
modificada	449	675	489	687	595	794	4
en	492	675	500	687	595	794	4
investiga-	503	675	538	687	595	794	4
ciones	312	687	335	699	595	794	4
posteriores	337	687	377	699	595	794	4
(Zhang,	379	687	407	699	595	794	4
Jensen	410	687	434	699	595	794	4
y	437	687	441	699	595	794	4
Mann,	444	687	467	699	595	794	4
1997),	469	687	493	699	595	794	4
si	495	687	501	699	595	794	4
bien	504	687	519	699	595	794	4
es	522	687	529	699	595	794	4
la	532	687	538	699	595	794	4
escala	312	699	334	711	595	794	4
original	337	699	365	711	595	794	4
la	368	699	375	711	595	794	4
que	378	699	391	711	595	794	4
se	394	699	402	711	595	794	4
mantiene	405	699	438	711	595	794	4
como	441	699	461	711	595	794	4
principal	465	699	497	711	595	794	4
referencia.	500	699	538	711	595	794	4
Sin	312	711	324	723	595	794	4
embargo	327	711	358	723	595	794	4
parece	362	711	385	723	595	794	4
natural	388	711	413	723	595	794	4
asumir	417	711	441	723	595	794	4
que	444	711	457	723	595	794	4
si	461	711	467	723	595	794	4
desde	470	711	490	723	595	794	4
un	494	711	503	723	595	794	4
punto	506	711	526	723	595	794	4
de	530	711	538	723	595	794	4
15	297	751	306	763	595	794	4
JULIO	254	65	271	73	595	794	5
TORRADO	272	65	301	73	595	794	5
QUINTELA	302	65	333	73	595	794	5
vista	57	87	74	99	595	794	5
teórico	77	87	102	99	595	794	5
el	104	87	111	99	595	794	5
liderazgo	114	87	147	99	595	794	5
formal	150	87	174	99	595	794	5
e	177	87	181	99	595	794	5
informal	184	87	215	99	595	794	5
presentan	218	87	252	99	595	794	5
diferen-	255	87	283	99	595	794	5
cias	57	99	71	111	595	794	5
entre	73	99	91	111	595	794	5
sí,	93	99	101	111	595	794	5
será	103	99	118	111	595	794	5
necesario	120	99	154	111	595	794	5
que	156	99	169	111	595	794	5
sean	171	99	187	111	595	794	5
evaluados	189	99	225	111	595	794	5
de	227	99	236	111	595	794	5
manera	238	99	264	111	595	794	5
dife-	266	99	283	111	595	794	5
rente	57	111	75	123	595	794	5
y,	78	111	84	123	595	794	5
por	87	111	99	123	595	794	5
tanto,	101	111	122	123	595	794	5
será	125	111	139	123	595	794	5
preciso	142	111	168	123	595	794	5
desarrollar	171	111	209	123	595	794	5
métodos	212	111	243	123	595	794	5
de	245	111	254	123	595	794	5
evalua-	257	111	283	123	595	794	5
ción	57	123	72	135	595	794	5
específicos	74	123	114	135	595	794	5
para	116	123	132	135	595	794	5
el	134	123	140	135	595	794	5
liderazgo	143	123	176	135	595	794	5
informal.	178	123	212	135	595	794	5
Las	71	135	84	147	595	794	5
primeras	86	135	117	147	595	794	5
investigaciones	120	135	175	147	595	794	5
sobre	177	135	197	147	595	794	5
el	199	135	205	147	595	794	5
jugador	207	135	235	147	595	794	5
líder	237	135	253	147	595	794	5
estable-	255	135	283	147	595	794	5
cieron	57	147	79	159	595	794	5
como	81	147	101	159	595	794	5
método	103	147	130	159	595	794	5
para	131	147	147	159	595	794	5
señalar	149	147	174	159	595	794	5
al	176	147	182	159	595	794	5
líder	184	147	200	159	595	794	5
la	202	147	209	159	595	794	5
atribución	210	147	247	159	595	794	5
directa	249	147	273	159	595	794	5
de	275	147	283	159	595	794	5
tal	57	159	66	171	595	794	5
capacidad.	68	159	106	171	595	794	5
Tropp	108	159	130	171	595	794	5
y	132	159	137	171	595	794	5
Landers	139	159	168	171	595	794	5
(1979)	171	159	195	171	595	794	5
pidieron	197	159	227	171	595	794	5
a	229	159	233	171	595	794	5
los	236	159	246	171	595	794	5
jugadores	248	159	283	171	595	794	5
de	57	171	65	183	595	794	5
un	68	171	77	183	595	794	5
equipo	79	171	104	183	595	794	5
que	106	171	119	183	595	794	5
puntuaran	122	171	158	183	595	794	5
en	161	171	169	183	595	794	5
la	172	171	178	183	595	794	5
característica	181	171	228	183	595	794	5
de	231	171	239	183	595	794	5
“liderazgo”	242	171	283	183	595	794	5
a	57	183	61	195	595	794	5
cada	64	183	80	195	595	794	5
uno	83	183	97	195	595	794	5
de	100	183	108	195	595	794	5
sus	111	183	123	195	595	794	5
compañeros.	126	183	172	195	595	794	5
Gill	175	183	189	195	595	794	5
y	192	183	196	195	595	794	5
Perry	199	183	219	195	595	794	5
(1984)	222	183	246	195	595	794	5
utilizaron	249	183	283	195	595	794	5
el	57	195	63	207	595	794	5
mismo	66	195	91	207	595	794	5
sistema	94	195	121	207	595	794	5
e	124	195	128	207	595	794	5
incorporaron,	131	195	179	207	595	794	5
además,	182	195	212	207	595	794	5
la	214	195	221	207	595	794	5
tarea	224	195	241	207	595	794	5
de	244	195	253	207	595	794	5
ordenar	256	195	283	207	595	794	5
a	57	207	61	219	595	794	5
los	64	207	74	219	595	794	5
compañeros	78	207	121	219	595	794	5
en	124	207	133	219	595	794	5
función	136	207	163	219	595	794	5
de	166	207	175	219	595	794	5
su	178	207	186	219	595	794	5
“influencia	189	207	229	219	595	794	5
de	232	207	240	219	595	794	5
liderazgo”,	244	207	283	219	595	794	5
estableciendo	57	219	106	231	595	794	5
una	109	219	122	231	595	794	5
media	125	219	147	231	595	794	5
de	150	219	158	231	595	794	5
ambas	161	219	184	231	595	794	5
puntuaciones	187	219	235	231	595	794	5
para	238	219	253	231	595	794	5
obtener	256	219	283	231	595	794	5
un	57	231	66	243	595	794	5
valor	68	231	86	243	595	794	5
final.	89	231	107	243	595	794	5
Con	71	243	86	255	595	794	5
la	88	243	94	255	595	794	5
intención	96	243	130	255	595	794	5
de	131	243	140	255	595	794	5
dotar	142	243	160	255	595	794	5
de	162	243	170	255	595	794	5
mayor	172	243	195	255	595	794	5
profundidad	197	243	241	255	595	794	5
y	243	243	247	255	595	794	5
matiz	249	243	269	255	595	794	5
a	271	243	275	255	595	794	5
la	277	243	283	255	595	794	5
evaluación	57	255	96	267	595	794	5
de	98	255	106	267	595	794	5
este	109	255	123	267	595	794	5
tipo	125	255	139	267	595	794	5
de	141	255	150	267	595	794	5
liderazgo,	152	255	188	267	595	794	5
se	190	255	198	267	595	794	5
utilizaron	200	255	235	267	595	794	5
instrumentos	237	255	283	267	595	794	5
de	57	267	65	279	595	794	5
medición	68	267	102	279	595	794	5
más	104	267	119	279	595	794	5
completos.	122	267	161	279	595	794	5
En	164	267	174	279	595	794	5
un	177	267	186	279	595	794	5
estudio	189	267	215	279	595	794	5
comparativo	217	267	262	279	595	794	5
entre	265	267	283	279	595	794	5
el	57	279	63	291	595	794	5
liderazgo	66	279	100	291	595	794	5
del	103	279	114	291	595	794	5
entrenador	117	279	156	291	595	794	5
y	159	279	164	291	595	794	5
del	167	279	178	291	595	794	5
jugador,	181	279	211	291	595	794	5
Loughead	214	279	250	291	595	794	5
y	253	279	258	291	595	794	5
Hardy	261	279	283	291	595	794	5
(2005)	57	291	81	303	595	794	5
utilizaron	83	291	118	303	595	794	5
el	120	291	127	303	595	794	5
LSS,	129	291	147	303	595	794	5
con	149	291	162	303	595	794	5
ligeras	165	291	189	303	595	794	5
alteraciones,	191	291	236	303	595	794	5
para	239	291	254	303	595	794	5
evaluar	257	291	283	303	595	794	5
también	57	303	86	315	595	794	5
el	89	303	95	315	595	794	5
liderazgo	99	303	132	315	595	794	5
que	135	303	148	315	595	794	5
ejercen	151	303	177	315	595	794	5
algunos	181	303	209	315	595	794	5
jugadores.	212	303	249	315	595	794	5
También	252	303	283	315	595	794	5
Holmes,	57	315	87	327	595	794	5
McNeil,	90	315	120	327	595	794	5
Adorna	123	315	150	327	595	794	5
y	153	315	158	327	595	794	5
Procaccino	161	315	201	327	595	794	5
(2008)	204	315	228	327	595	794	5
utilizaron	232	315	266	327	595	794	5
esta	269	315	283	327	595	794	5
misma	57	327	81	339	595	794	5
escala,	85	327	109	339	595	794	5
aunque	114	327	140	339	595	794	5
en	144	327	153	339	595	794	5
este	157	327	171	339	595	794	5
caso	176	327	192	339	595	794	5
en	196	327	205	339	595	794	5
la	209	327	216	339	595	794	5
versión	220	327	247	339	595	794	5
revisada,	251	327	283	339	595	794	5
para	57	339	72	351	595	794	5
un	75	339	84	351	595	794	5
estudio	87	339	113	351	595	794	5
en	116	339	124	351	595	794	5
el	127	339	134	351	595	794	5
que	137	339	150	351	595	794	5
se	153	339	160	351	595	794	5
pretendía	163	339	197	351	595	794	5
diferencia	200	339	236	351	595	794	5
entre	238	339	256	351	595	794	5
líderes	259	339	283	351	595	794	5
“dentro	57	351	84	363	595	794	5
del	88	351	99	363	595	794	5
campo”	103	351	131	363	595	794	5
y	135	351	140	363	595	794	5
líderes	144	351	168	363	595	794	5
“fuera	172	351	195	363	595	794	5
del	199	351	210	363	595	794	5
campo”,	214	351	245	363	595	794	5
intercam-	249	351	283	363	595	794	5
biando	57	363	81	375	595	794	5
el	84	363	90	375	595	794	5
término	93	363	121	375	595	794	5
“coach”	124	363	153	375	595	794	5
de	156	363	164	375	595	794	5
la	167	363	173	375	595	794	5
escala	176	363	198	375	595	794	5
original	201	363	229	375	595	794	5
por	231	363	243	375	595	794	5
el	246	363	253	375	595	794	5
término	255	363	283	375	595	794	5
“peer	57	375	76	387	595	794	5
leader”.	79	375	107	387	595	794	5
Sin	110	375	122	387	595	794	5
embargo,	124	375	158	387	595	794	5
en	161	375	169	387	595	794	5
ninguno	172	375	201	387	595	794	5
de	204	375	213	387	595	794	5
los	215	375	226	387	595	794	5
casos	228	375	248	387	595	794	5
se	251	375	258	387	595	794	5
ofrece	261	375	283	387	595	794	5
información	57	387	101	399	595	794	5
sobre	103	387	122	399	595	794	5
el	125	387	131	399	595	794	5
hecho	133	387	155	399	595	794	5
de	157	387	165	399	595	794	5
que	168	387	181	399	595	794	5
la	183	387	189	399	595	794	5
escala,	191	387	216	399	595	794	5
y	218	387	222	399	595	794	5
sus	224	387	236	399	595	794	5
alteraciones,	238	387	283	399	595	794	5
hubieran	57	399	88	411	595	794	5
sido	91	399	106	411	595	794	5
validadas	110	399	144	411	595	794	5
previamente	147	399	191	411	595	794	5
para	194	399	210	411	595	794	5
tal	213	399	222	411	595	794	5
fin.	225	399	237	411	595	794	5
Kim	240	399	256	411	595	794	5
(1992)	259	399	283	411	595	794	5
analizó	57	411	83	423	595	794	5
la	85	411	92	423	595	794	5
relación	95	411	123	423	595	794	5
entre	126	411	144	423	595	794	5
el	147	411	153	423	595	794	5
nivel	156	411	174	423	595	794	5
de	177	411	185	423	595	794	5
ejecución	188	411	222	423	595	794	5
del	225	411	236	423	595	794	5
equipo	239	411	263	423	595	794	5
y	266	411	270	423	595	794	5
los	273	411	283	423	595	794	5
posibles	57	423	86	435	595	794	5
estilos	89	423	112	435	595	794	5
de	115	423	124	435	595	794	5
liderazgo	127	423	161	435	595	794	5
(social	164	423	188	435	595	794	5
y/o	191	423	202	435	595	794	5
de	205	423	214	435	595	794	5
tarea)	217	423	238	435	595	794	5
que	241	423	254	435	595	794	5
presen-	257	423	283	435	595	794	5
taban	57	435	76	447	595	794	5
jugadores	79	435	114	447	595	794	5
de	117	435	125	447	595	794	5
distintos	128	435	158	447	595	794	5
equipos	161	435	189	447	595	794	5
escolares	192	435	225	447	595	794	5
japoneses.	227	435	265	447	595	794	5
Para	267	435	283	447	595	794	5
ello	57	447	70	459	595	794	5
utilizó	73	447	96	459	595	794	5
una	99	447	112	459	595	794	5
escala	114	447	136	459	595	794	5
de	139	447	148	459	595	794	5
liderazgo	150	447	184	459	595	794	5
creada	187	447	210	459	595	794	5
originalmente	213	447	263	459	595	794	5
en	266	447	274	459	595	794	5
el	277	447	283	459	595	794	5
ámbito	57	459	82	471	595	794	5
organizacional	85	459	137	471	595	794	5
y	140	459	145	471	595	794	5
adaptada	148	459	180	471	595	794	5
posteriormente	183	459	237	471	595	794	5
para	240	459	255	471	595	794	5
el	258	459	264	471	595	794	5
con-	267	459	283	471	595	794	5
texto	57	471	75	483	595	794	5
deportivo	78	471	112	483	595	794	5
(Banzai,	115	471	145	483	595	794	5
1989),	148	471	171	483	595	794	5
aunque	174	471	200	483	595	794	5
se	203	471	210	483	595	794	5
le	213	471	219	483	595	794	5
puede	222	471	244	483	595	794	5
achacar	247	471	274	483	595	794	5
el	277	471	283	483	595	794	5
mismo	57	483	81	495	595	794	5
problema	83	483	117	495	595	794	5
de	120	483	128	495	595	794	5
no	130	483	139	495	595	794	5
informar	142	483	173	495	595	794	5
de	175	483	184	495	595	794	5
su	186	483	194	495	595	794	5
validación.	196	483	236	495	595	794	5
Otro	71	495	87	507	595	794	5
de	90	495	98	507	595	794	5
los	101	495	112	507	595	794	5
métodos	114	495	145	507	595	794	5
empleados	147	495	186	507	595	794	5
ha	188	495	197	507	595	794	5
sido	200	495	215	507	595	794	5
la	217	495	224	507	595	794	5
evaluación	226	495	265	507	595	794	5
cua-	268	495	283	507	595	794	5
litativa.	57	507	84	519	595	794	5
Dupuis,	86	507	115	519	595	794	5
Bloom	117	507	141	519	595	794	5
y	144	507	148	519	595	794	5
Loughead	151	507	187	519	595	794	5
(2006)	189	507	213	519	595	794	5
analizaron	215	507	253	519	595	794	5
las	255	507	265	519	595	794	5
con-	267	507	283	519	595	794	5
ductas	57	519	80	531	595	794	5
valoradas	83	519	118	531	595	794	5
como	121	519	141	531	595	794	5
más	145	519	159	531	595	794	5
importantes	163	519	205	531	595	794	5
para	209	519	224	531	595	794	5
el	228	519	234	531	595	794	5
ejercicio	238	519	269	531	595	794	5
del	272	519	283	531	595	794	5
liderazgo,	57	531	92	543	595	794	5
realizando	95	531	132	543	595	794	5
entrevistas	135	531	173	543	595	794	5
a	176	531	180	543	595	794	5
capitanes	182	531	216	543	595	794	5
de	218	531	227	543	595	794	5
equipos	229	531	257	543	595	794	5
depor-	260	531	283	543	595	794	5
tivos	57	543	74	555	595	794	5
de	76	543	85	555	595	794	5
institutos	87	543	120	555	595	794	5
y	122	543	126	555	595	794	5
preguntándoles	128	543	183	555	595	794	5
acerca	185	543	208	555	595	794	5
de	210	543	218	555	595	794	5
las	220	543	230	555	595	794	5
características	232	543	283	555	595	794	5
que	57	555	70	567	595	794	5
creían	72	555	94	567	595	794	5
que	96	555	109	567	595	794	5
más	111	555	126	567	595	794	5
influían	128	555	156	567	595	794	5
en	158	555	166	567	595	794	5
su	169	555	177	567	595	794	5
relación	179	555	208	567	595	794	5
con	210	555	223	567	595	794	5
el	225	555	232	567	595	794	5
grupo.	234	555	257	567	595	794	5
En	71	567	81	579	595	794	5
algunos	84	567	112	579	595	794	5
casos	115	567	134	579	595	794	5
también	137	567	166	579	595	794	5
se	169	567	177	579	595	794	5
han	180	567	193	579	595	794	5
utilizado	195	567	227	579	595	794	5
métodos	230	567	260	579	595	794	5
como	263	567	283	579	595	794	5
el	57	579	63	591	595	794	5
sociograma	67	579	108	591	595	794	5
y	112	579	116	591	595	794	5
las	119	579	129	591	595	794	5
comparaciones	133	579	187	591	595	794	5
por	190	579	202	591	595	794	5
pares	206	579	225	591	595	794	5
para	228	579	244	591	595	794	5
evaluar	247	579	273	591	595	794	5
la	277	579	283	591	595	794	5
capacidad	57	591	93	603	595	794	5
de	95	591	104	603	595	794	5
liderazgo	106	591	139	603	595	794	5
de	142	591	150	603	595	794	5
los	153	591	163	603	595	794	5
distintos	165	591	196	603	595	794	5
miembros	198	591	234	603	595	794	5
de	237	591	245	603	595	794	5
un	247	591	256	603	595	794	5
equipo	259	591	283	603	595	794	5
(Chen,	57	603	81	615	595	794	5
2006),	83	603	107	615	595	794	5
si	109	603	115	615	595	794	5
bien	117	603	133	615	595	794	5
esta	135	603	149	615	595	794	5
metodología	151	603	196	615	595	794	5
no	199	603	208	615	595	794	5
ha	210	603	218	615	595	794	5
tenido	221	603	243	615	595	794	5
todavía	246	603	272	615	595	794	5
un	274	603	283	615	595	794	5
elevado	57	615	85	627	595	794	5
impacto	88	615	117	627	595	794	5
en	120	615	128	627	595	794	5
el	131	615	138	627	595	794	5
estudio	141	615	167	627	595	794	5
del	170	615	181	627	595	794	5
liderazgo	184	615	217	627	595	794	5
deportivo,	220	615	257	627	595	794	5
siendo	260	615	283	627	595	794	5
predominante	57	627	106	639	595	794	5
la	108	627	115	639	595	794	5
utilización	117	627	155	639	595	794	5
de	157	627	166	639	595	794	5
la	168	627	175	639	595	794	5
metodología	177	627	222	639	595	794	5
selectiva.	224	627	258	639	595	794	5
Por	71	639	83	651	595	794	5
último	86	639	109	651	595	794	5
existe	111	639	132	651	595	794	5
una	135	639	148	651	595	794	5
serie	150	639	167	651	595	794	5
de	169	639	178	651	595	794	5
investigaciones	180	639	235	651	595	794	5
en	238	639	246	651	595	794	5
las	248	639	258	651	595	794	5
que	261	639	274	651	595	794	5
se	276	639	283	651	595	794	5
agrupan	57	651	86	663	595	794	5
aquellos	88	651	118	663	595	794	5
trabajos	121	651	150	663	595	794	5
que	152	651	165	663	595	794	5
han	168	651	181	663	595	794	5
tratado	184	651	209	663	595	794	5
de	211	651	220	663	595	794	5
construir	222	651	254	663	595	794	5
y	257	651	262	663	595	794	5
desa-	264	651	283	663	595	794	5
rrollar	57	663	79	675	595	794	5
instrumentos	81	663	128	675	595	794	5
específicos	129	663	169	675	595	794	5
para	171	663	186	675	595	794	5
la	188	663	194	675	595	794	5
evaluación	196	663	235	675	595	794	5
del	237	663	248	675	595	794	5
liderazgo	250	663	283	675	595	794	5
ejercido	57	675	86	687	595	794	5
por	88	675	100	687	595	794	5
ciertos	102	675	126	687	595	794	5
jugadores.	128	675	166	687	595	794	5
Glenn	201	675	223	687	595	794	5
y	227	675	232	687	595	794	5
Horn	236	675	255	687	595	794	5
(1993)	259	675	283	687	595	794	5
desarrollaron	57	687	104	699	595	794	5
el	107	687	114	699	595	794	5
Sport	116	687	136	699	595	794	5
Leadership	139	687	179	699	595	794	5
Behavior	182	687	215	699	595	794	5
Inventory	218	687	253	699	595	794	5
(SLBI),	256	687	283	699	595	794	5
en	57	699	65	711	595	794	5
una	69	699	82	711	595	794	5
investigación	85	699	133	711	595	794	5
con	136	699	149	711	595	794	5
equipos	153	699	181	711	595	794	5
de	184	699	192	711	595	794	5
fútbol	196	699	217	711	595	794	5
femenino	221	699	254	711	595	794	5
escolar	258	699	283	711	595	794	5
en	57	711	65	723	595	794	5
EE.UU.,	68	711	98	723	595	794	5
con	101	711	114	723	595	794	5
el	116	711	122	723	595	794	5
objetivo	125	711	154	723	595	794	5
de	157	711	165	723	595	794	5
identificar	167	711	204	723	595	794	5
patrones	206	711	237	723	595	794	5
de	239	711	248	723	595	794	5
liderazgo	250	711	283	723	595	794	5
en	303	87	312	99	595	794	5
las	314	87	324	99	595	794	5
jugadoras.	327	87	364	99	595	794	5
Para	367	87	383	99	595	794	5
ello	386	87	399	99	595	794	5
elaboraron	402	87	440	99	595	794	5
un	443	87	452	99	595	794	5
listado	454	87	479	99	595	794	5
de	481	87	490	99	595	794	5
caracterís-	492	87	530	99	595	794	5
ticas	303	99	320	111	595	794	5
frecuentemente	323	99	379	111	595	794	5
asociadas	382	99	417	111	595	794	5
a	420	99	424	111	595	794	5
los	428	99	438	111	595	794	5
líderes,	442	99	468	111	595	794	5
lo	472	99	479	111	595	794	5
sometieron	482	99	522	111	595	794	5
a	526	99	530	111	595	794	5
la	303	111	310	123	595	794	5
evaluación	313	111	352	123	595	794	5
de	355	111	363	123	595	794	5
expertos	366	111	397	123	595	794	5
en	400	111	408	123	595	794	5
deporte	411	111	438	123	595	794	5
y,	441	111	447	123	595	794	5
posteriormente,	451	111	507	123	595	794	5
a	510	111	514	123	595	794	5
una	517	111	530	123	595	794	5
prueba	303	123	328	135	595	794	5
piloto	330	123	351	135	595	794	5
con	353	123	366	135	595	794	5
una	368	123	381	135	595	794	5
muestra	384	123	412	135	595	794	5
amplia.	414	123	441	135	595	794	5
De	443	123	454	135	595	794	5
este	456	123	470	135	595	794	5
proceso	472	123	500	135	595	794	5
extraje-	502	123	530	135	595	794	5
ron	303	135	315	147	595	794	5
una	318	135	331	147	595	794	5
lista	334	135	349	147	595	794	5
definitiva	351	135	385	147	595	794	5
de	388	135	396	147	595	794	5
19	399	135	408	147	595	794	5
ítems,	411	135	433	147	595	794	5
a	435	135	439	147	595	794	5
la	442	135	448	147	595	794	5
que	451	135	464	147	595	794	5
se	467	135	474	147	595	794	5
suman	477	135	500	147	595	794	5
6	503	135	508	147	595	794	5
ítems	510	135	530	147	595	794	5
de	303	147	312	159	595	794	5
relleno	315	147	340	159	595	794	5
para	343	147	358	159	595	794	5
la	362	147	368	159	595	794	5
presentación	371	147	417	159	595	794	5
a	420	147	424	159	595	794	5
las	427	147	437	159	595	794	5
futbolistas.	440	147	480	159	595	794	5
Se	483	147	492	159	595	794	5
pidió	495	147	514	159	595	794	5
que	517	147	530	159	595	794	5
cada	303	159	320	171	595	794	5
jugadora	323	159	355	171	595	794	5
evaluara,	358	159	391	171	595	794	5
en	394	159	403	171	595	794	5
función	406	159	434	171	595	794	5
del	437	159	448	171	595	794	5
SLBI,	452	159	474	171	595	794	5
a	477	159	481	171	595	794	5
cada	485	159	501	171	595	794	5
una	505	159	518	171	595	794	5
de	521	159	530	171	595	794	5
sus	303	171	315	183	595	794	5
compañeras	318	171	361	183	595	794	5
y	364	171	368	183	595	794	5
también	371	171	400	183	595	794	5
a	403	171	407	183	595	794	5
sí	410	171	416	183	595	794	5
misma.	419	171	445	183	595	794	5
Además	448	171	477	183	595	794	5
se	480	171	488	183	595	794	5
pidió	491	171	509	183	595	794	5
a	512	171	516	183	595	794	5
los	519	171	530	183	595	794	5
entrenadores	303	183	349	195	595	794	5
que	352	183	365	195	595	794	5
evaluaran	367	183	402	195	595	794	5
a	405	183	409	195	595	794	5
cada	411	183	428	195	595	794	5
jugadora.	430	183	464	195	595	794	5
Con	467	183	482	195	595	794	5
esto	484	183	499	195	595	794	5
se	501	183	509	195	595	794	5
obte-	511	183	530	195	595	794	5
nían	303	195	319	207	595	794	5
tres	321	195	334	207	595	794	5
medidas	337	195	367	207	595	794	5
de	370	195	379	207	595	794	5
liderazgo,	381	195	417	207	595	794	5
que	420	195	433	207	595	794	5
luego	436	195	456	207	595	794	5
se	459	195	466	207	595	794	5
relacionaron	469	195	514	207	595	794	5
con	517	195	530	207	595	794	5
otras	303	207	321	219	595	794	5
variables	324	207	356	219	595	794	5
medidas.	359	207	391	219	595	794	5
En	394	207	404	219	595	794	5
la	407	207	414	219	595	794	5
construcción	417	207	463	219	595	794	5
del	465	207	476	219	595	794	5
SLBI	479	207	499	219	595	794	5
las	502	207	512	219	595	794	5
pro-	515	207	530	219	595	794	5
pias	303	219	318	231	595	794	5
autoras	320	219	346	231	595	794	5
señalan	348	219	375	231	595	794	5
sobre	377	219	396	231	595	794	5
los	398	219	409	231	595	794	5
resultados	411	219	447	231	595	794	5
que	449	219	462	231	595	794	5
“no	464	219	477	231	595	794	5
tienen	479	219	501	231	595	794	5
por	503	219	515	231	595	794	5
qué	517	219	530	231	595	794	5
ser	303	231	314	243	595	794	5
necesariamente	316	231	372	243	595	794	5
generalizables	374	231	426	243	595	794	5
a	428	231	432	243	595	794	5
otros	435	231	453	243	595	794	5
grupos”	455	231	484	243	595	794	5
y	486	231	491	243	595	794	5
recomien-	493	231	530	243	595	794	5
dan	303	243	316	255	595	794	5
que	319	243	332	255	595	794	5
se	335	243	342	255	595	794	5
extienda	345	243	375	255	595	794	5
la	378	243	385	255	595	794	5
investigación	388	243	436	255	595	794	5
a	438	243	442	255	595	794	5
“otros	445	243	467	255	595	794	5
deportes,	470	243	503	255	595	794	5
grupos	505	243	530	255	595	794	5
de	303	255	312	267	595	794	5
edad,	314	255	334	267	595	794	5
grupos	337	255	361	267	595	794	5
raciales	364	255	391	267	595	794	5
y	394	255	399	267	595	794	5
género”	401	255	430	267	595	794	5
(Glenn	433	255	458	267	595	794	5
y	461	255	465	267	595	794	5
Horn,	468	255	489	267	595	794	5
1993,	491	255	512	267	595	794	5
pág.	515	255	530	267	595	794	5
33).	303	267	317	279	595	794	5
El	319	267	327	279	595	794	5
SLBI	329	267	349	279	595	794	5
fue	351	267	362	279	595	794	5
posteriormente	364	267	418	279	595	794	5
utilizado	420	267	452	279	595	794	5
en	454	267	462	279	595	794	5
una	464	267	477	279	595	794	5
réplica	479	267	503	279	595	794	5
de	505	267	514	279	595	794	5
esta	516	267	530	279	595	794	5
investigación,	303	279	353	291	595	794	5
en	356	279	364	291	595	794	5
la	366	279	373	291	595	794	5
que	375	279	388	291	595	794	5
se	390	279	398	291	595	794	5
añadieron	400	279	436	291	595	794	5
más	438	279	452	291	595	794	5
variables	455	279	487	291	595	794	5
de	489	279	498	291	595	794	5
tipo	500	279	514	291	595	794	5
psi-	516	279	530	291	595	794	5
cosocial	303	291	333	303	595	794	5
para	335	291	351	303	595	794	5
determinar	353	291	392	303	595	794	5
su	394	291	402	303	595	794	5
relación	405	291	434	303	595	794	5
con	436	291	449	303	595	794	5
el	451	291	458	303	595	794	5
liderazgo	460	291	494	303	595	794	5
(Moran	496	291	523	303	595	794	5
y	525	291	530	303	595	794	5
Weiss,	303	303	327	315	595	794	5
2006).	329	303	352	315	595	794	5
Otros	317	315	337	327	595	794	5
autores	339	315	365	327	595	794	5
han	367	315	380	327	595	794	5
aportado	383	315	414	327	595	794	5
un	416	315	425	327	595	794	5
nuevo	427	315	449	327	595	794	5
sistema	451	315	478	327	595	794	5
de	480	315	489	327	595	794	5
evaluación	491	315	530	327	595	794	5
del	303	327	314	339	595	794	5
liderazgo	317	327	351	339	595	794	5
del	353	327	364	339	595	794	5
jugador,	367	327	397	339	595	794	5
basándose	400	327	436	339	595	794	5
en	439	327	448	339	595	794	5
el	451	327	457	339	595	794	5
ya	460	327	469	339	595	794	5
referido	471	327	500	339	595	794	5
modelo	503	327	530	339	595	794	5
de	303	339	312	351	595	794	5
tres	315	339	328	351	595	794	5
dimensiones:	331	339	378	351	595	794	5
social,	382	339	405	351	595	794	5
de	408	339	416	351	595	794	5
tarea	420	339	437	351	595	794	5
y	440	339	445	351	595	794	5
representación	448	339	500	351	595	794	5
externa	503	339	530	351	595	794	5
(Kogler-Hill,	303	351	350	363	595	794	5
2001).	353	351	376	363	595	794	5
Formularon	379	351	421	363	595	794	5
una	424	351	437	363	595	794	5
serie	439	351	456	363	595	794	5
de	459	351	467	363	595	794	5
ítems	470	351	489	363	595	794	5
sobre	492	351	511	363	595	794	5
con-	514	351	530	363	595	794	5
ductas	303	363	326	375	595	794	5
referidas	330	363	361	375	595	794	5
a	365	363	369	375	595	794	5
cada	373	363	390	375	595	794	5
una	393	363	406	375	595	794	5
de	410	363	419	375	595	794	5
las	422	363	432	375	595	794	5
dimensiones	436	363	481	375	595	794	5
(cuatro	485	363	510	375	595	794	5
para	514	363	530	375	595	794	5
cada	303	375	320	387	595	794	5
una)	323	375	339	387	595	794	5
y	342	375	346	387	595	794	5
pidieron	349	375	379	387	595	794	5
a	382	375	386	387	595	794	5
los	389	375	399	387	595	794	5
miembros	402	375	438	387	595	794	5
del	441	375	452	387	595	794	5
equipo	455	375	480	387	595	794	5
que	483	375	496	387	595	794	5
anotaran	499	375	530	387	595	794	5
cuáles	303	387	326	399	595	794	5
de	328	387	336	399	595	794	5
sus	338	387	350	399	595	794	5
compañeros	351	387	395	399	595	794	5
habían	397	387	421	399	595	794	5
realizado	423	387	456	399	595	794	5
una,	458	387	473	399	595	794	5
algunas	475	387	502	399	595	794	5
o	504	387	509	399	595	794	5
todas	511	387	530	399	595	794	5
las	303	399	313	411	595	794	5
conductas	316	399	352	411	595	794	5
listadas.	355	399	384	411	595	794	5
Se	387	399	396	411	595	794	5
presentaron	399	399	441	411	595	794	5
de	443	399	452	411	595	794	5
forma	455	399	476	411	595	794	5
separada	479	399	511	411	595	794	5
cada	513	399	530	411	595	794	5
una	303	411	316	423	595	794	5
de	319	411	327	423	595	794	5
las	330	411	340	423	595	794	5
tres	342	411	355	423	595	794	5
dimensiones.	358	411	405	423	595	794	5
Si	408	411	415	423	595	794	5
algún	418	411	438	423	595	794	5
jugador	440	411	468	423	595	794	5
era	470	411	481	423	595	794	5
señalado	484	411	515	423	595	794	5
por	518	411	530	423	595	794	5
más	303	423	318	435	595	794	5
de	320	423	328	435	595	794	5
la	330	423	336	435	595	794	5
mitad	338	423	359	435	595	794	5
de	361	423	369	435	595	794	5
sus	371	423	383	435	595	794	5
compañeros	384	423	428	435	595	794	5
en	430	423	438	435	595	794	5
alguna	440	423	464	435	595	794	5
de	466	423	475	435	595	794	5
las	477	423	487	435	595	794	5
tres	488	423	501	435	595	794	5
evalua-	503	423	530	435	595	794	5
ciones	303	435	326	447	595	794	5
se	329	435	336	447	595	794	5
tomaría	339	435	367	447	595	794	5
como	369	435	389	447	595	794	5
líder	392	435	409	447	595	794	5
que	411	435	424	447	595	794	5
puntuaba	427	435	460	447	595	794	5
alto	463	435	476	447	595	794	5
en	479	435	487	447	595	794	5
esa	490	435	502	447	595	794	5
dimen-	504	435	530	447	595	794	5
sión	303	447	318	459	595	794	5
(Loughead,	321	447	362	459	595	794	5
Hardy	365	447	388	459	595	794	5
y	391	447	395	459	595	794	5
Eys,	398	447	414	459	595	794	5
2006).	417	447	440	459	595	794	5
En	443	447	453	459	595	794	5
un	456	447	465	459	595	794	5
siguiente	468	447	501	459	595	794	5
estudio	504	447	530	459	595	794	5
se	303	459	311	471	595	794	5
amplió	314	459	339	471	595	794	5
ligeramente	342	459	385	471	595	794	5
el	388	459	395	471	595	794	5
listado	398	459	422	471	595	794	5
de	425	459	434	471	595	794	5
ítems	437	459	457	471	595	794	5
(se	460	459	470	471	595	794	5
añadió	474	459	498	471	595	794	5
uno	501	459	514	471	595	794	5
por	518	459	530	471	595	794	5
dimensión)	303	471	344	483	595	794	5
pero	346	471	362	483	595	794	5
se	365	471	372	483	595	794	5
mantuvo	375	471	406	483	595	794	5
el	409	471	415	483	595	794	5
(Eys,	472	471	491	483	595	794	5
Loughead	494	471	530	483	595	794	5
y	303	483	308	495	595	794	5
Hardy,	310	483	334	495	595	794	5
2007).	336	483	360	495	595	794	5
Kozub	317	495	341	507	595	794	5
y	346	495	350	507	595	794	5
Pease	354	495	375	507	595	794	5
(2001),	379	495	405	507	595	794	5
en	410	495	418	507	595	794	5
un	423	495	432	507	595	794	5
estudio	436	495	462	507	595	794	5
sobre	466	495	486	507	595	794	5
la	490	495	496	507	595	794	5
relación	501	495	530	507	595	794	5
entre	303	507	321	519	595	794	5
el	324	507	331	519	595	794	5
liderazgo	334	507	368	519	595	794	5
del	371	507	382	519	595	794	5
entrenador	385	507	424	519	595	794	5
y	427	507	432	519	595	794	5
el	435	507	442	519	595	794	5
del	445	507	456	519	595	794	5
jugador	459	507	487	519	595	794	5
en	490	507	498	519	595	794	5
equipos	502	507	530	519	595	794	5
de	303	519	312	531	595	794	5
baloncesto	314	519	352	531	595	794	5
de	354	519	363	531	595	794	5
institutos	365	519	398	531	595	794	5
estadounidenses,	400	519	460	531	595	794	5
trabajaron	462	519	499	531	595	794	5
también	501	519	530	531	595	794	5
en	303	531	312	543	595	794	5
la	315	531	322	543	595	794	5
construcción	325	531	371	543	595	794	5
de	374	531	383	543	595	794	5
una	386	531	399	543	595	794	5
escala	402	531	424	543	595	794	5
de	428	531	436	543	595	794	5
evaluación	440	531	479	543	595	794	5
del	482	531	493	543	595	794	5
liderazgo	496	531	530	543	595	794	5
del	303	543	314	555	595	794	5
jugador	318	543	345	555	595	794	5
desarrollando	349	543	398	555	595	794	5
el	402	543	408	555	595	794	5
Player	412	543	435	555	595	794	5
Leadership	439	543	479	555	595	794	5
Scale	483	543	502	555	595	794	5
(PLS).	506	543	530	555	595	794	5
Para	303	555	319	567	595	794	5
la	322	555	328	567	595	794	5
construcción	331	555	377	567	595	794	5
de	380	555	388	567	595	794	5
la	391	555	397	567	595	794	5
escala	400	555	422	567	595	794	5
tomaron	425	555	455	567	595	794	5
ítems	458	555	477	567	595	794	5
del	480	555	491	567	595	794	5
LSS	493	555	509	567	595	794	5
y	512	555	516	567	595	794	5
del	519	555	530	567	595	794	5
Leader	303	567	328	579	595	794	5
Behavior	331	567	364	579	595	794	5
Description	367	567	409	579	595	794	5
Questionnaire	412	567	462	579	595	794	5
(LBDQ;	465	567	495	579	595	794	5
Halpin	498	567	522	579	595	794	5
y	525	567	530	579	595	794	5
Winer,	303	579	327	591	595	794	5
1957)	330	579	351	591	595	794	5
y	353	579	358	591	595	794	5
los	360	579	371	591	595	794	5
reformularon	373	579	421	591	595	794	5
para	423	579	438	591	595	794	5
hacerlos	441	579	471	591	595	794	5
más	473	579	488	591	595	794	5
apropiados	490	579	530	591	595	794	5
de	303	591	312	603	595	794	5
acuerdo	315	591	344	603	595	794	5
al	347	591	354	603	595	794	5
objetivo	357	591	386	603	595	794	5
de	390	591	398	603	595	794	5
la	402	591	408	603	595	794	5
evaluación.	412	591	453	603	595	794	5
La	456	591	466	603	595	794	5
escala	469	591	491	603	595	794	5
consta	495	591	518	603	595	794	5
de	521	591	530	603	595	794	5
12	303	603	312	615	595	794	5
ítems,	316	603	337	615	595	794	5
6	341	603	345	615	595	794	5
por	349	603	361	615	595	794	5
cada	364	603	381	615	595	794	5
dimensión.	384	603	424	615	595	794	5
En	427	603	437	615	595	794	5
su	441	603	449	615	595	794	5
aplicación	452	603	489	615	595	794	5
se	493	603	500	615	595	794	5
pidió	504	603	522	615	595	794	5
a	526	603	530	615	595	794	5
cada	303	615	320	627	595	794	5
jugador	323	615	350	627	595	794	5
que	354	615	367	627	595	794	5
evaluara	370	615	401	627	595	794	5
la	404	615	410	627	595	794	5
capacidad	414	615	450	627	595	794	5
de	453	615	461	627	595	794	5
liderazgo	465	615	498	627	595	794	5
de	501	615	510	627	595	794	5
cada	513	615	530	627	595	794	5
uno	303	627	317	639	595	794	5
de	319	627	327	639	595	794	5
sus	330	627	341	639	595	794	5
compañeros	344	627	387	639	595	794	5
en	389	627	398	639	595	794	5
función	400	627	428	639	595	794	5
de	430	627	438	639	595	794	5
los	441	627	451	639	595	794	5
ítems	453	627	473	639	595	794	5
de	475	627	484	639	595	794	5
la	486	627	493	639	595	794	5
escala,	495	627	519	639	595	794	5
de	521	627	530	639	595	794	5
forma	303	639	325	651	595	794	5
que	327	639	340	651	595	794	5
luego	343	639	363	651	595	794	5
se	365	639	372	651	595	794	5
tomaron	375	639	405	651	595	794	5
las	407	639	417	651	595	794	5
puntuaciones	420	639	467	651	595	794	5
otorgadas	470	639	504	651	595	794	5
a	507	639	511	651	595	794	5
cada	513	639	530	651	595	794	5
jugador	303	651	331	663	595	794	5
por	333	651	345	663	595	794	5
sus	347	651	359	663	595	794	5
compañeros,	361	651	406	663	595	794	5
obteniendo	409	651	449	663	595	794	5
como	451	651	471	663	595	794	5
resultado	473	651	506	663	595	794	5
que	508	651	521	663	595	794	5
el	523	651	530	663	595	794	5
líder	303	663	320	675	595	794	5
tiende	322	663	344	675	595	794	5
a	346	663	350	675	595	794	5
puntuar	353	663	380	675	595	794	5
alto	383	663	396	675	595	794	5
en	398	663	407	675	595	794	5
cada	409	663	426	675	595	794	5
una	428	663	441	675	595	794	5
de	443	663	452	675	595	794	5
las	454	663	464	675	595	794	5
dimensiones.	467	663	514	675	595	794	5
Los	516	663	530	675	595	794	5
ítems	303	675	323	687	595	794	5
del	325	675	336	687	595	794	5
PLS	338	675	353	687	595	794	5
fueron	355	675	379	687	595	794	5
utilizados	381	675	416	687	595	794	5
en	418	675	426	687	595	794	5
un	429	675	438	687	595	794	5
estudio	440	675	466	687	595	794	5
posterior	468	675	500	687	595	794	5
con	502	675	515	687	595	794	5
una	517	675	530	687	595	794	5
muestra	303	687	332	699	595	794	5
de	334	687	343	699	595	794	5
estudiantes	346	687	386	699	595	794	5
escolares	389	687	421	699	595	794	5
ofreciendo	424	687	463	699	595	794	5
resultados	466	687	502	699	595	794	5
simila-	505	687	530	699	595	794	5
res	303	699	314	711	595	794	5
(Todd	316	699	337	711	595	794	5
y	339	699	344	711	595	794	5
Kent,	346	699	366	711	595	794	5
2004).	368	699	391	711	595	794	5
A	393	699	400	711	595	794	5
pesar	401	699	420	711	595	794	5
de	422	699	431	711	595	794	5
todo	433	699	449	711	595	794	5
no	451	699	460	711	595	794	5
existe	463	699	484	711	595	794	5
información	486	699	530	711	595	794	5
suficiente	303	711	338	723	595	794	5
sobre	341	711	360	723	595	794	5
la	364	711	370	723	595	794	5
adaptación	374	711	413	723	595	794	5
y/o	416	711	427	723	595	794	5
validación	431	711	468	723	595	794	5
del	472	711	482	723	595	794	5
cuestionario	486	711	530	723	595	794	5
16	289	751	298	763	595	794	5
LIDERAZGO	218	65	255	73	595	794	6
ENTRE	256	65	277	73	595	794	6
IGUALES	279	65	306	73	595	794	6
EN	307	65	315	73	595	794	6
EQUIPOS	317	65	344	73	595	794	6
DEPORTIVOS	345	65	385	73	595	794	6
para	65	87	81	99	595	794	6
ser	84	87	95	99	595	794	6
aplicado,	99	87	131	99	595	794	6
ni	135	87	142	99	595	794	6
se	146	87	153	99	595	794	6
ofrecen	157	87	184	99	595	794	6
características	188	87	239	99	595	794	6
psicométricas	242	87	292	99	595	794	6
para	65	99	81	111	595	794	6
poder	85	99	105	111	595	794	6
ser	110	99	120	111	595	794	6
evaluado.	125	99	159	111	595	794	6
Una	164	99	179	111	595	794	6
ventaja	183	99	209	111	595	794	6
de	213	99	222	111	595	794	6
estas	226	99	244	111	595	794	6
dos	248	99	260	111	595	794	6
últimos	265	99	292	111	595	794	6
métodos	65	111	96	123	595	794	6
descritos,	100	111	134	123	595	794	6
respecto	138	111	168	123	595	794	6
investigaciones	172	111	228	123	595	794	6
anteriores,	232	111	270	123	595	794	6
es	274	111	281	123	595	794	6
el	285	111	292	123	595	794	6
desarrollo	65	123	101	135	595	794	6
de	103	123	112	135	595	794	6
una	114	123	127	135	595	794	6
escala	129	123	151	135	595	794	6
que	153	123	166	135	595	794	6
sea	168	123	180	135	595	794	6
plena	182	123	201	135	595	794	6
y	204	123	208	135	595	794	6
claramente	210	123	250	135	595	794	6
consistente	252	123	292	135	595	794	6
con	65	135	78	147	595	794	6
un	82	135	91	147	595	794	6
modelo	95	135	122	147	595	794	6
teórico	126	135	151	147	595	794	6
asumido.	155	135	187	147	595	794	6
Particularmente,	191	135	251	147	595	794	6
la	255	135	261	147	595	794	6
PLS	265	135	280	147	595	794	6
se	284	135	292	147	595	794	6
fundamenta	65	147	108	159	595	794	6
además	110	147	137	159	595	794	6
en	139	147	148	159	595	794	6
el	150	147	156	159	595	794	6
modelo	159	147	186	159	595	794	6
teórico	188	147	213	159	595	794	6
predominante.	215	147	267	159	595	794	6
Con	79	159	94	171	595	794	6
la	98	159	105	171	595	794	6
intención	109	159	142	171	595	794	6
de	146	159	154	171	595	794	6
superar	158	159	185	171	595	794	6
las	189	159	199	171	595	794	6
limitaciones	203	159	247	171	595	794	6
que	251	159	264	171	595	794	6
se	267	159	275	171	595	794	6
han	279	159	292	171	595	794	6
señalado	65	171	97	183	595	794	6
con	99	171	112	183	595	794	6
respecto	115	171	145	183	595	794	6
a	148	171	152	183	595	794	6
las	155	171	165	183	595	794	6
investigaciones	167	171	223	183	595	794	6
precedentes,	226	171	270	183	595	794	6
se	273	171	281	183	595	794	6
ha	283	171	292	183	595	794	6
desarrollado	65	183	110	195	595	794	6
también	114	183	143	195	595	794	6
la	147	183	153	195	595	794	6
Escala	158	183	181	195	595	794	6
de	185	183	194	195	595	794	6
Evaluación	198	183	238	195	595	794	6
de	243	183	251	195	595	794	6
Liderazgo	255	183	292	195	595	794	6
Deportivo	65	195	102	207	595	794	6
(EELD).	105	195	136	207	595	794	6
Esta	139	195	154	207	595	794	6
escala	158	195	180	207	595	794	6
ha	183	195	191	207	595	794	6
sido	194	195	209	207	595	794	6
elaborada	212	195	247	207	595	794	6
como	250	195	270	207	595	794	6
com-	273	195	292	207	595	794	6
plemento	65	207	99	219	595	794	6
del	102	207	113	219	595	794	6
modelo	117	207	144	219	595	794	6
conceptual	147	207	186	219	595	794	6
integrador	190	207	227	219	595	794	6
señalado	231	207	262	219	595	794	6
al	266	207	272	219	595	794	6
final	276	207	292	219	595	794	6
de	65	219	74	231	595	794	6
apartado	77	219	108	231	595	794	6
teórico,	112	219	139	231	595	794	6
a	142	219	146	231	595	794	6
partir	150	219	169	231	595	794	6
de	173	219	181	231	595	794	6
investigaciones	185	219	240	231	595	794	6
realizadas	244	219	280	231	595	794	6
en	283	219	292	231	595	794	6
España	65	231	91	243	595	794	6
en	94	231	103	243	595	794	6
equipos	106	231	134	243	595	794	6
de	138	231	146	243	595	794	6
fútbol	149	231	171	243	595	794	6
y	174	231	179	243	595	794	6
baloncesto	182	231	220	243	595	794	6
de	224	231	232	243	595	794	6
competición	235	231	280	243	595	794	6
en	283	231	292	243	595	794	6
categoría	65	243	98	255	595	794	6
senior	101	243	123	255	595	794	6
(Arce	126	243	146	255	595	794	6
et	149	243	156	255	595	794	6
al.,	158	243	170	255	595	794	6
2008;	173	243	193	255	595	794	6
Torrado,	196	243	227	255	595	794	6
2009).	229	243	253	255	595	794	6
Para	255	243	271	255	595	794	6
estas	274	243	292	255	595	794	6
investigaciones	65	255	121	267	595	794	6
se	123	255	130	267	595	794	6
elaboró	133	255	160	267	595	794	6
una	162	255	175	267	595	794	6
escala	177	255	199	267	595	794	6
inicial	201	255	224	267	595	794	6
de	226	255	234	267	595	794	6
54	236	255	245	267	595	794	6
ítems	248	255	267	267	595	794	6
referi-	269	255	292	267	595	794	6
dos	65	267	78	279	595	794	6
a	80	267	84	279	595	794	6
conductas	86	267	122	279	595	794	6
asociadas	124	267	159	279	595	794	6
a	161	267	165	279	595	794	6
las	167	267	177	279	595	794	6
dimensiones	179	267	224	279	595	794	6
previamente	226	267	271	279	595	794	6
hipo-	273	267	292	279	595	794	6
tetizadas	65	279	97	291	595	794	6
en	100	279	108	291	595	794	6
el	111	279	117	291	595	794	6
modelo	120	279	147	291	595	794	6
teórico,	150	279	177	291	595	794	6
y	180	279	185	291	595	794	6
que	188	279	201	291	595	794	6
fueron	204	279	227	291	595	794	6
definidas	230	279	263	291	595	794	6
a	265	279	269	291	595	794	6
partir	272	279	292	291	595	794	6
de	65	291	74	303	595	794	6
una	75	291	88	303	595	794	6
profunda	90	291	123	303	595	794	6
revisión	125	291	154	303	595	794	6
bibliográfica	155	291	201	303	595	794	6
previa	203	291	225	303	595	794	6
además	227	291	254	303	595	794	6
de	256	291	264	303	595	794	6
aporta-	266	291	292	303	595	794	6
ciones	65	303	88	315	595	794	6
de	90	303	99	315	595	794	6
los	101	303	112	315	595	794	6
autores.	114	303	142	315	595	794	6
A	144	303	151	315	595	794	6
los	152	303	163	315	595	794	6
participantes	165	303	211	315	595	794	6
se	214	303	221	315	595	794	6
les	223	303	233	315	595	794	6
pedía	236	303	255	315	595	794	6
que	257	303	270	315	595	794	6
esco-	273	303	292	315	595	794	6
giesen	65	315	88	327	595	794	6
al	91	315	98	327	595	794	6
compañero	101	315	141	327	595	794	6
que	144	315	157	327	595	794	6
hubieran	161	315	192	327	595	794	6
tenido,	195	315	220	327	595	794	6
en	223	315	232	327	595	794	6
ese	235	315	247	327	595	794	6
momento	250	315	284	327	595	794	6
o	287	315	292	327	595	794	6
en	65	327	74	339	595	794	6
el	76	327	83	339	595	794	6
pasado,	85	327	112	339	595	794	6
que	115	327	128	339	595	794	6
considerasen	130	327	177	339	595	794	6
que	179	327	192	339	595	794	6
mejor	195	327	216	339	595	794	6
había	218	327	238	339	595	794	6
ejercido	240	327	269	339	595	794	6
como	272	327	292	339	595	794	6
líder	65	339	82	351	595	794	6
de	84	339	92	351	595	794	6
equipo.	94	339	121	351	595	794	6
El	123	339	131	351	595	794	6
objetivo	133	339	163	351	595	794	6
era	165	339	176	351	595	794	6
que	178	339	191	351	595	794	6
estimaran	193	339	228	351	595	794	6
la	231	339	237	351	595	794	6
frecuencia	239	339	277	351	595	794	6
con	279	339	292	351	595	794	6
la	65	351	72	363	595	794	6
que	74	351	87	363	595	794	6
realizaba	90	351	123	363	595	794	6
cada	125	351	142	363	595	794	6
una	145	351	158	363	595	794	6
de	160	351	169	363	595	794	6
esas	172	351	187	363	595	794	6
conductas	190	351	225	363	595	794	6
que	228	351	241	363	595	794	6
presentaba	244	351	283	363	595	794	6
la	285	351	292	363	595	794	6
escala.	65	363	89	375	595	794	6
A	79	375	86	387	595	794	6
partir	87	375	107	387	595	794	6
de	109	375	117	387	595	794	6
estas	119	375	136	387	595	794	6
valoraciones	138	375	184	387	595	794	6
se	186	375	193	387	595	794	6
realizaron	195	375	231	387	595	794	6
análisis	233	375	260	387	595	794	6
factorial	262	375	292	387	595	794	6
exploratorio	65	387	109	399	595	794	6
y	112	387	116	399	595	794	6
confirmatorio	119	387	168	399	595	794	6
de	170	387	179	399	595	794	6
los	182	387	192	399	595	794	6
datos,	195	387	216	399	595	794	6
así	218	387	228	399	595	794	6
como	231	387	251	399	595	794	6
análisis	254	387	281	399	595	794	6
de	283	387	292	399	595	794	6
fiabilidad	65	399	99	411	595	794	6
de	102	399	110	411	595	794	6
los	113	399	124	411	595	794	6
ítems	126	399	146	411	595	794	6
y	149	399	153	411	595	794	6
evaluación	156	399	195	411	595	794	6
de	198	399	206	411	595	794	6
consistencia	209	399	253	411	595	794	6
interna	256	399	281	411	595	794	6
de	283	399	292	411	595	794	6
los	65	411	76	423	595	794	6
factores.	78	411	109	423	595	794	6
Se	112	411	121	423	595	794	6
obtuvo	124	411	149	423	595	794	6
una	152	411	165	423	595	794	6
solución	167	411	198	423	595	794	6
de	201	411	209	423	595	794	6
una	212	411	225	423	595	794	6
escala	228	411	250	423	595	794	6
final	253	411	269	423	595	794	6
de	271	411	280	423	595	794	6
30	283	411	292	423	595	794	6
ítems	65	423	85	435	595	794	6
que	88	423	101	435	595	794	6
respondía	104	423	139	435	595	794	6
al	142	423	149	435	595	794	6
modelo	152	423	179	435	595	794	6
teórico	182	423	207	435	595	794	6
asumido	211	423	241	435	595	794	6
por	244	423	256	435	595	794	6
los	260	423	270	435	595	794	6
auto-	273	423	292	435	595	794	6
res,	65	435	78	447	595	794	6
de	81	435	89	447	595	794	6
dos	92	435	104	447	595	794	6
grandes	107	435	135	447	595	794	6
dimensiones:	137	435	185	447	595	794	6
orientación	187	435	229	447	595	794	6
social	232	435	253	447	595	794	6
y	256	435	260	447	595	794	6
orienta-	263	435	292	447	595	794	6
ción	65	447	81	459	595	794	6
de	83	447	92	459	595	794	6
tarea,	94	447	115	459	595	794	6
en	117	447	126	459	595	794	6
el	128	447	135	459	595	794	6
que	137	447	150	459	595	794	6
mientras	153	447	184	459	595	794	6
que	186	447	199	459	595	794	6
el	202	447	208	459	595	794	6
factor	211	447	231	459	595	794	6
de	234	447	242	459	595	794	6
orientación	245	447	285	459	595	794	6
a	288	447	292	459	595	794	6
la	65	459	72	471	595	794	6
tarea	75	459	92	471	595	794	6
(compuesta	96	459	137	471	595	794	6
por	140	459	152	471	595	794	6
6	156	459	160	471	595	794	6
ítems)	163	459	186	471	595	794	6
es	189	459	197	471	595	794	6
unidimensional,	200	459	258	471	595	794	6
el	261	459	268	471	595	794	6
factor	271	459	292	471	595	794	6
social	65	471	86	483	595	794	6
se	89	471	97	483	595	794	6
divide	100	471	123	483	595	794	6
en	126	471	135	483	595	794	6
cuatro	138	471	160	483	595	794	6
subfactores,	164	471	207	483	595	794	6
referidos	210	471	242	483	595	794	6
a	246	471	250	483	595	794	6
las	253	471	263	483	595	794	6
dimen-	266	471	292	483	595	794	6
siones	65	483	88	495	595	794	6
conceptuales	90	483	137	495	595	794	6
empatía,	139	483	170	495	595	794	6
influencia	173	483	209	495	595	794	6
en	211	483	220	495	595	794	6
la	222	483	229	495	595	794	6
toma	232	483	250	495	595	794	6
de	252	483	261	495	595	794	6
decisio-	263	483	292	495	595	794	6
nes,	65	495	79	507	595	794	6
valores	82	495	108	507	595	794	6
y	110	495	114	507	595	794	6
empatía,	116	495	148	507	595	794	6
(todas	150	495	172	507	595	794	6
ellas	174	495	191	507	595	794	6
conformadas	193	495	239	507	595	794	6
también	242	495	271	507	595	794	6
por	273	495	285	507	595	794	6
6	287	495	292	507	595	794	6
ítems	65	507	85	519	595	794	6
cada	87	507	104	519	595	794	6
una)	107	507	123	519	595	794	6
que	125	507	138	519	595	794	6
ofrecieron	141	507	178	519	595	794	6
índices	181	507	206	519	595	794	6
psicométricos	209	507	259	519	595	794	6
satisfac-	262	507	292	519	595	794	6
torios	65	519	86	531	595	794	6
(Arce	88	519	108	531	595	794	6
et	111	519	117	531	595	794	6
al,	119	519	128	531	595	794	6
2011;	130	519	151	531	595	794	6
Torrado,	153	519	183	531	595	794	6
2009).	186	519	209	531	595	794	6
Al	79	531	88	543	595	794	6
igual	91	531	109	543	595	794	6
que	111	531	124	543	595	794	6
en	126	531	135	543	595	794	6
el	137	531	144	543	595	794	6
caso	146	531	162	543	595	794	6
de	165	531	173	543	595	794	6
los	176	531	186	543	595	794	6
modelos	188	531	219	543	595	794	6
teóricos,	221	531	252	543	595	794	6
la	254	531	261	543	595	794	6
existen-	263	531	292	543	595	794	6
cia	65	543	76	555	595	794	6
de	78	543	86	555	595	794	6
nuevas	88	543	113	555	595	794	6
aportaciones	116	543	161	555	595	794	6
viene	163	543	183	555	595	794	6
a	185	543	189	555	595	794	6
resolver	191	543	220	555	595	794	6
ciertas	222	543	246	555	595	794	6
limitaciones	248	543	292	555	595	794	6
presentadas	65	555	107	567	595	794	6
por	110	555	122	567	595	794	6
las	124	555	134	567	595	794	6
investigaciones	136	555	192	567	595	794	6
previas,	194	555	223	567	595	794	6
aunque	225	555	251	567	595	794	6
deja	254	555	269	567	595	794	6
abier-	271	555	292	567	595	794	6
tas	65	567	75	579	595	794	6
posibles	79	567	108	579	595	794	6
líneas	112	567	133	579	595	794	6
para	136	567	151	579	595	794	6
futuros	155	567	180	579	595	794	6
trabajos.	184	567	215	579	595	794	6
En	218	567	228	579	595	794	6
el	231	567	238	579	595	794	6
caso	241	567	257	579	595	794	6
concreto	261	567	292	579	595	794	6
de	65	579	74	591	595	794	6
la	77	579	84	591	595	794	6
EELD,	87	579	112	591	595	794	6
en	116	579	124	591	595	794	6
cuanto	128	579	152	591	595	794	6
a	155	579	159	591	595	794	6
que	163	579	176	591	595	794	6
se	179	579	187	591	595	794	6
presenta	190	579	220	591	595	794	6
como	223	579	243	591	595	794	6
la	247	579	253	591	595	794	6
propuesta	257	579	292	591	595	794	6
integradora	65	591	106	603	595	794	6
que	111	591	124	603	595	794	6
incluye	128	591	155	603	595	794	6
las	160	591	170	603	595	794	6
aportaciones	174	591	220	603	595	794	6
principales	224	591	264	603	595	794	6
de	269	591	277	603	595	794	6
las	282	591	292	603	595	794	6
anteriores	65	603	101	615	595	794	6
escalas,	104	603	132	615	595	794	6
si	135	603	141	615	595	794	6
bien	145	603	160	615	595	794	6
parece	164	603	187	615	595	794	6
sostenerse	191	603	228	615	595	794	6
sobre	231	603	250	615	595	794	6
un	254	603	263	615	595	794	6
consis-	266	603	292	615	595	794	6
tente	65	615	83	627	595	794	6
análisis	85	615	112	627	595	794	6
estadístico	113	615	151	627	595	794	6
será	153	615	168	627	595	794	6
necesario	170	615	204	627	595	794	6
obtener	205	615	232	627	595	794	6
más	234	615	249	627	595	794	6
datos,	251	615	272	627	595	794	6
tanto	274	615	292	627	595	794	6
para	65	627	81	639	595	794	6
dotar	83	627	101	639	595	794	6
de	104	627	112	639	595	794	6
mayor	114	627	137	639	595	794	6
consistencia	140	627	184	639	595	794	6
a	186	627	190	639	595	794	6
la	192	627	198	639	595	794	6
estructura	201	627	236	639	595	794	6
de	238	627	247	639	595	794	6
dos	249	627	262	639	595	794	6
grandes	264	627	292	639	595	794	6
dimensiones	65	639	110	651	595	794	6
que	114	639	127	651	595	794	6
parece	130	639	153	651	595	794	6
asentarse,	157	639	192	651	595	794	6
como	195	639	215	651	595	794	6
también	219	639	248	651	595	794	6
para	251	639	266	651	595	794	6
some-	270	639	292	651	595	794	6
ter	65	651	75	663	595	794	6
a	77	651	81	663	595	794	6
contraste	84	651	116	663	595	794	6
las	119	651	129	663	595	794	6
dimensiones	131	651	176	663	595	794	6
de	179	651	187	663	595	794	6
segundo	190	651	220	663	595	794	6
orden,	222	651	245	663	595	794	6
en	248	651	256	663	595	794	6
la	259	651	265	663	595	794	6
misma	268	651	292	663	595	794	6
línea	65	663	83	675	595	794	6
que	85	663	98	675	595	794	6
se	101	663	109	675	595	794	6
apuntó	111	663	136	675	595	794	6
con	139	663	152	675	595	794	6
respecto	154	663	184	675	595	794	6
al	187	663	194	675	595	794	6
modelo	196	663	223	675	595	794	6
teórico	226	663	251	675	595	794	6
con	254	663	267	675	595	794	6
el	270	663	276	675	595	794	6
que	279	663	292	675	595	794	6
se	65	675	73	687	595	794	6
complementa.	76	675	127	687	595	794	6
Además,	129	675	161	687	595	794	6
resultaría	164	675	198	687	595	794	6
conveniente	201	675	244	687	595	794	6
trasladar	248	675	279	687	595	794	6
las	282	675	292	687	595	794	6
herramientas	65	687	112	699	595	794	6
de	114	687	123	699	595	794	6
evaluación	125	687	164	699	595	794	6
a	166	687	170	699	595	794	6
la	173	687	179	699	595	794	6
aplicación	181	687	218	699	595	794	6
en	221	687	229	699	595	794	6
contextos	232	687	266	699	595	794	6
reales,	269	687	292	699	595	794	6
para	65	699	81	711	595	794	6
comprobar	83	699	122	711	595	794	6
la	124	699	131	711	595	794	6
validez	133	699	159	711	595	794	6
en	162	699	170	711	595	794	6
cuanto	173	699	197	711	595	794	6
al	199	699	205	711	595	794	6
objetivo	208	699	237	711	595	794	6
final	240	699	256	711	595	794	6
de	258	699	267	711	595	794	6
su	269	699	277	711	595	794	6
uti-	279	699	292	711	595	794	6
lidad	65	711	83	723	595	794	6
práctica.	85	711	116	723	595	794	6
Por	119	711	131	723	595	794	6
último,	133	711	159	723	595	794	6
con	161	711	174	723	595	794	6
el	177	711	183	723	595	794	6
fin	186	711	195	723	595	794	6
de	197	711	206	723	595	794	6
obtener	208	711	235	723	595	794	6
un	237	711	246	723	595	794	6
instrumento	249	711	292	723	595	794	6
de	312	87	320	99	595	794	6
medida	323	87	349	99	595	794	6
válido	352	87	375	99	595	794	6
para	377	87	393	99	595	794	6
distintos	396	87	426	99	595	794	6
contextos	429	87	463	99	595	794	6
y	466	87	471	99	595	794	6
poblaciones,	473	87	519	99	595	794	6
sería	521	87	538	99	595	794	6
conveniente	312	99	355	111	595	794	6
que	358	99	371	111	595	794	6
futuras	373	99	398	111	595	794	6
investigaciones	400	99	456	111	595	794	6
replicaran	458	99	494	111	595	794	6
estos	497	99	515	111	595	794	6
traba-	517	99	538	111	595	794	6
jos	312	111	322	123	595	794	6
en	324	111	333	123	595	794	6
poblaciones	335	111	378	123	595	794	6
femeninas	380	111	417	123	595	794	6
y	420	111	424	123	595	794	6
en	426	111	435	123	595	794	6
otros	437	111	455	123	595	794	6
deportes	457	111	488	123	595	794	6
colectivos.	490	111	529	123	595	794	6
Conclusiones	400	135	450	147	595	794	6
La	326	147	335	159	595	794	6
investigación	338	147	386	159	595	794	6
en	390	147	398	159	595	794	6
el	401	147	408	159	595	794	6
liderazgo	411	147	444	159	595	794	6
deportivo	447	147	482	159	595	794	6
se	485	147	493	159	595	794	6
ha	496	147	504	159	595	794	6
centrado	507	147	538	159	595	794	6
mayoritariamente	312	159	375	171	595	794	6
en	378	159	386	171	595	794	6
el	389	159	396	171	595	794	6
estudio	398	159	424	171	595	794	6
del	427	159	438	171	595	794	6
liderazgo	441	159	474	171	595	794	6
formal	477	159	501	171	595	794	6
del	504	159	515	171	595	794	6
entre-	517	159	538	171	595	794	6
nador,	312	171	334	183	595	794	6
que	336	171	349	183	595	794	6
presenta	351	171	381	183	595	794	6
en	384	171	392	183	595	794	6
los	394	171	405	183	595	794	6
trabajos	407	171	435	183	595	794	6
de	438	171	446	183	595	794	6
Chelladurai	448	171	490	183	595	794	6
(1978,	492	171	516	183	595	794	6
1990;	518	171	538	183	595	794	6
Chelladurai	312	183	354	195	595	794	6
et	356	183	362	195	595	794	6
al.,	365	183	376	195	595	794	6
1988;	379	183	399	195	595	794	6
Chelladurai	404	183	446	195	595	794	6
y	448	183	452	195	595	794	6
Saleh,	455	183	477	195	595	794	6
1978,	479	183	500	195	595	794	6
1980)	502	183	523	195	595	794	6
una	525	183	538	195	595	794	6
referencia	312	195	348	207	595	794	6
fundamental	351	195	396	207	595	794	6
tanto	400	195	418	207	595	794	6
a	422	195	426	207	595	794	6
nivel	430	195	448	207	595	794	6
teórico,	452	195	479	207	595	794	6
con	483	195	496	207	595	794	6
el	500	195	506	207	595	794	6
Modelo	510	195	538	207	595	794	6
Multidimensional	312	207	376	219	595	794	6
del	379	207	390	219	595	794	6
Liderazgo,	394	207	433	219	595	794	6
como	436	207	456	219	595	794	6
metodológico,	460	207	512	219	595	794	6
con	515	207	528	219	595	794	6
el	532	207	538	219	595	794	6
desarrollo	312	219	348	231	595	794	6
de	352	219	360	231	595	794	6
una	364	219	377	231	595	794	6
escala	381	219	403	231	595	794	6
de	407	219	416	231	595	794	6
evaluación	420	219	459	231	595	794	6
consistente	463	219	503	231	595	794	6
con	507	219	520	231	595	794	6
este	524	219	538	231	595	794	6
modelo	312	231	339	243	595	794	6
teórico,	341	231	368	243	595	794	6
la	370	231	377	243	595	794	6
LSS.	379	231	397	243	595	794	6
En	326	243	336	255	595	794	6
el	340	243	346	255	595	794	6
caso	350	243	366	255	595	794	6
del	369	243	380	255	595	794	6
liderazgo	384	243	418	255	595	794	6
informal,	421	243	455	255	595	794	6
aquel	458	243	478	255	595	794	6
que	482	243	495	255	595	794	6
desarrollan	498	243	538	255	595	794	6
algunos	312	255	340	267	595	794	6
jugadores	344	255	379	267	595	794	6
entre	383	255	401	267	595	794	6
sus	405	255	416	267	595	794	6
iguales	421	255	446	267	595	794	6
en	450	255	459	267	595	794	6
el	463	255	469	267	595	794	6
equipo,	473	255	500	267	595	794	6
no	504	255	513	267	595	794	6
existe	517	255	538	267	595	794	6
todavía	312	267	338	279	595	794	6
el	341	267	347	279	595	794	6
mismo	350	267	375	279	595	794	6
nivel	377	267	395	279	595	794	6
de	398	267	406	279	595	794	6
acuerdo	409	267	438	279	595	794	6
sobre	440	267	460	279	595	794	6
una	462	267	475	279	595	794	6
referencia	478	267	514	279	595	794	6
sólida	517	267	538	279	595	794	6
ni	312	279	319	291	595	794	6
en	321	279	329	291	595	794	6
el	331	279	338	291	595	794	6
aspecto	340	279	367	291	595	794	6
teórico	369	279	394	291	595	794	6
ni	396	279	403	291	595	794	6
en	405	279	414	291	595	794	6
los	416	279	426	291	595	794	6
métodos	428	279	459	291	595	794	6
de	461	279	469	291	595	794	6
evaluación,	471	279	513	291	595	794	6
si	515	279	521	291	595	794	6
bien	523	279	538	291	595	794	6
es	312	291	319	303	595	794	6
posible	322	291	348	303	595	794	6
señalar	352	291	377	303	595	794	6
algunos	380	291	408	303	595	794	6
avances	412	291	440	303	595	794	6
que	443	291	456	303	595	794	6
parecen	460	291	488	303	595	794	6
consolidarse.	491	291	538	303	595	794	6
Desde	312	303	334	315	595	794	6
un	337	303	346	315	595	794	6
punto	349	303	369	315	595	794	6
de	372	303	381	315	595	794	6
vista	383	303	400	315	595	794	6
teórico	403	303	428	315	595	794	6
las	431	303	441	315	595	794	6
investigaciones	444	303	499	315	595	794	6
llevadas	502	303	531	315	595	794	6
a	534	303	538	315	595	794	6
cabo	312	315	329	327	595	794	6
proponen	330	315	364	327	595	794	6
la	366	315	373	327	595	794	6
idea	374	315	389	327	595	794	6
de	391	315	400	327	595	794	6
la	401	315	408	327	595	794	6
definición	410	315	446	327	595	794	6
del	447	315	458	327	595	794	6
liderazgo	460	315	494	327	595	794	6
ejercido	495	315	524	327	595	794	6
por	526	315	538	327	595	794	6
algunos	312	327	340	339	595	794	6
jugadores	342	327	377	339	595	794	6
en	379	327	388	339	595	794	6
equipos	390	327	418	339	595	794	6
deportivos	420	327	458	339	595	794	6
en	460	327	469	339	595	794	6
base	471	327	487	339	595	794	6
a	489	327	493	339	595	794	6
dos	496	327	508	339	595	794	6
grandes	510	327	538	339	595	794	6
dimensiones:	312	339	359	351	595	794	6
orientación	362	339	403	351	595	794	6
social	405	339	426	351	595	794	6
y	429	339	434	351	595	794	6
orientación	437	339	477	351	595	794	6
a	480	339	484	351	595	794	6
la	487	339	494	351	595	794	6
tarea	497	339	514	351	595	794	6
(Kim,	517	339	538	351	595	794	6
1992;	312	351	332	363	595	794	6
Kozub	335	351	359	363	595	794	6
y	362	351	366	363	595	794	6
Pease,	369	351	392	363	595	794	6
2001;	395	351	416	363	595	794	6
Rees,	419	351	438	363	595	794	6
1983;	441	351	462	363	595	794	6
Rees	465	351	482	363	595	794	6
y	485	351	490	363	595	794	6
Segal,	493	351	515	363	595	794	6
1984;	518	351	538	363	595	794	6
Todd	312	363	330	375	595	794	6
y	333	363	338	375	595	794	6
Kent,	341	363	360	375	595	794	6
2004).	363	363	387	375	595	794	6
Investigaciones	393	363	449	375	595	794	6
más	452	363	466	375	595	794	6
recientes	469	363	501	375	595	794	6
refuerzan	504	363	538	375	595	794	6
este	312	375	326	387	595	794	6
enfoque,	331	375	362	387	595	794	6
ofreciendo	367	375	405	387	595	794	6
una	410	375	423	387	595	794	6
propuesta	428	375	463	387	595	794	6
teórica	468	375	492	387	595	794	6
integradora	497	375	538	387	595	794	6
aportando	312	387	348	399	595	794	6
una	350	387	363	399	595	794	6
nueva	365	387	387	399	595	794	6
visión	389	387	411	399	595	794	6
más	414	387	428	399	595	794	6
matizada	430	387	463	399	595	794	6
y	465	387	470	399	595	794	6
con	472	387	485	399	595	794	6
más	487	387	502	399	595	794	6
profundi-	504	387	538	399	595	794	6
dad	312	399	325	411	595	794	6
del	327	399	338	411	595	794	6
modelo,	340	399	370	411	595	794	6
específicamente	372	399	429	411	595	794	6
en	432	399	440	411	595	794	6
la	443	399	449	411	595	794	6
orientación	452	399	492	411	595	794	6
social	494	399	515	411	595	794	6
(Arce	518	399	538	411	595	794	6
et	312	411	318	423	595	794	6
al.,	320	411	332	423	595	794	6
2011;	334	411	354	423	595	794	6
Torrado,	356	411	387	423	595	794	6
2009).	389	411	412	423	595	794	6
En	326	423	336	435	595	794	6
cuanto	339	423	363	435	595	794	6
al	366	423	373	435	595	794	6
aspecto	376	423	403	435	595	794	6
metodológico,	406	423	458	435	595	794	6
la	461	423	467	435	595	794	6
evaluación	470	423	509	435	595	794	6
de	513	423	521	435	595	794	6
este	524	423	538	435	595	794	6
tipo	312	435	326	447	595	794	6
de	328	435	337	447	595	794	6
liderazgo	340	435	373	447	595	794	6
ha	376	435	385	447	595	794	6
sufrido	387	435	413	447	595	794	6
ciertas	416	435	439	447	595	794	6
variaciones	442	435	483	447	595	794	6
en	486	435	494	447	595	794	6
función	497	435	524	447	595	794	6
del	527	435	538	447	595	794	6
objetivo	312	447	341	459	595	794	6
concreto	344	447	375	459	595	794	6
del	378	447	389	459	595	794	6
trabajo,	391	447	419	459	595	794	6
mostrándose	421	447	467	459	595	794	6
diferencias	470	447	509	459	595	794	6
en	512	447	520	459	595	794	6
fun-	523	447	538	459	595	794	6
ción	312	459	327	471	595	794	6
del	330	459	341	471	595	794	6
sistema	343	459	370	471	595	794	6
de	373	459	381	471	595	794	6
evaluación	384	459	423	471	595	794	6
empleado.	426	459	463	471	595	794	6
Aunque	465	459	493	471	595	794	6
se	496	459	504	471	595	794	6
ha	506	459	515	471	595	794	6
inten-	517	459	538	471	595	794	6
tado	312	471	327	483	595	794	6
adaptar	329	471	356	483	595	794	6
algunos	358	471	386	483	595	794	6
instrumentos	389	471	435	483	595	794	6
provenientes	437	471	483	483	595	794	6
de	486	471	494	483	595	794	6
otro	497	471	511	483	595	794	6
tipo	513	471	527	483	595	794	6
de	530	471	538	483	595	794	6
medidas,	312	483	344	495	595	794	6
parece	347	483	371	495	595	794	6
natural	374	483	399	495	595	794	6
concebir	402	483	433	495	595	794	6
que	437	483	450	495	595	794	6
este	453	483	467	495	595	794	6
liderazgo	470	483	504	495	595	794	6
informal	507	483	538	495	595	794	6
debe	312	495	329	507	595	794	6
ser	331	495	342	507	595	794	6
afrontado	345	495	379	507	595	794	6
de	382	495	390	507	595	794	6
manera	393	495	420	507	595	794	6
específica	423	495	458	507	595	794	6
también	461	495	490	507	595	794	6
en	493	495	501	507	595	794	6
los	504	495	514	507	595	794	6
méto-	517	495	538	507	595	794	6
dos	312	507	324	519	595	794	6
de	326	507	335	519	595	794	6
evaluación,	337	507	378	519	595	794	6
y	380	507	385	519	595	794	6
con	387	507	400	519	595	794	6
instrumentos	402	507	448	519	595	794	6
que	450	507	463	519	595	794	6
se	465	507	473	519	595	794	6
ajusten	475	507	501	519	595	794	6
al	503	507	509	519	595	794	6
modelo	511	507	538	519	595	794	6
teórico	312	519	337	531	595	794	6
predominante.	338	519	390	531	595	794	6
De	392	519	403	531	595	794	6
entre	404	519	422	531	595	794	6
ellas	424	519	441	531	595	794	6
destaca	443	519	469	531	595	794	6
el	471	519	478	531	595	794	6
PLS,	479	519	497	531	595	794	6
si	499	519	505	531	595	794	6
bien	507	519	522	531	595	794	6
este	524	519	538	531	595	794	6
trabajo	312	531	337	543	595	794	6
se	339	531	347	543	595	794	6
desarrolló	349	531	385	543	595	794	6
en	388	531	396	543	595	794	6
un	399	531	408	543	595	794	6
contexto	410	531	441	543	595	794	6
cultural	443	531	471	543	595	794	6
y	473	531	478	543	595	794	6
deportivo	480	531	515	543	595	794	6
deter-	517	531	538	543	595	794	6
minado	312	543	339	555	595	794	6
con	342	543	355	555	595	794	6
lo	358	543	365	555	595	794	6
que	368	543	381	555	595	794	6
se	384	543	392	555	595	794	6
reduce	395	543	419	555	595	794	6
su	422	543	430	555	595	794	6
capacidad	433	543	469	555	595	794	6
de	472	543	480	555	595	794	6
generalización,	484	543	538	555	595	794	6
además	312	555	339	567	595	794	6
de	342	555	350	567	595	794	6
presentar	353	555	386	567	595	794	6
ciertas	389	555	413	567	595	794	6
limitaciones	416	555	460	567	595	794	6
metodológicas	463	555	516	567	595	794	6
en	519	555	527	567	595	794	6
su	530	555	538	567	595	794	6
construcción.	312	567	360	579	595	794	6
Una	326	579	341	591	595	794	6
propuesta	345	579	380	591	595	794	6
reciente,	383	579	414	591	595	794	6
la	418	579	424	591	595	794	6
EELD,	428	579	453	591	595	794	6
ofrece	457	579	480	591	595	794	6
una	483	579	496	591	595	794	6
aportación	500	579	538	591	595	794	6
consistente	312	591	352	603	595	794	6
con	354	591	367	603	595	794	6
el	369	591	376	603	595	794	6
modelo	378	591	405	603	595	794	6
teórico	407	591	432	603	595	794	6
establecido,	434	591	477	603	595	794	6
además	479	591	506	603	595	794	6
de	509	591	517	603	595	794	6
apor-	519	591	538	603	595	794	6
tar	312	603	321	615	595	794	6
un	325	603	334	615	595	794	6
análisis	338	603	365	615	595	794	6
estadístico	368	603	406	615	595	794	6
sobre	410	603	430	615	595	794	6
la	433	603	440	615	595	794	6
propia	444	603	467	615	595	794	6
escala	470	603	492	615	595	794	6
que	496	603	509	615	595	794	6
supone	513	603	538	615	595	794	6
un	312	615	321	627	595	794	6
avance	325	615	350	627	595	794	6
sobre	354	615	374	627	595	794	6
investigaciones	378	615	434	627	595	794	6
previas	438	615	464	627	595	794	6
(Arce	469	615	489	627	595	794	6
et	494	615	500	627	595	794	6
al.	504	615	514	627	595	794	6
2011;	518	615	538	627	595	794	6
Torrado,	312	627	342	639	595	794	6
2009).	344	627	368	639	595	794	6
En	326	639	336	651	595	794	6
el	341	639	347	651	595	794	6
futuro,	352	639	377	651	595	794	6
las	382	639	392	651	595	794	6
investigaciones	397	639	452	651	595	794	6
deberían	457	639	488	651	595	794	6
encaminarse	493	639	538	651	595	794	6
a	312	651	316	663	595	794	6
consolidar	319	651	357	663	595	794	6
el	361	651	367	663	595	794	6
modelo	371	651	398	663	595	794	6
teórico	402	651	427	663	595	794	6
de	431	651	439	663	595	794	6
dos	443	651	455	663	595	794	6
grandes	459	651	487	663	595	794	6
dimensiones,	491	651	538	663	595	794	6
social	312	663	333	675	595	794	6
y	337	663	341	675	595	794	6
de	345	663	354	675	595	794	6
tarea,	358	663	378	675	595	794	6
así	382	663	392	675	595	794	6
como	396	663	416	675	595	794	6
conocer	420	663	448	675	595	794	6
más	452	663	467	675	595	794	6
en	471	663	480	675	595	794	6
profundidad	484	663	528	675	595	794	6
la	532	663	538	675	595	794	6
estructura	312	675	347	687	595	794	6
de	350	675	359	687	595	794	6
segundo	361	675	391	687	595	794	6
orden	394	675	415	687	595	794	6
subyacente.	418	675	460	687	595	794	6
En	463	675	473	687	595	794	6
el	476	675	482	687	595	794	6
plano	485	675	505	687	595	794	6
metodo-	508	675	538	687	595	794	6
lógico,	312	687	336	699	595	794	6
y	339	687	343	699	595	794	6
en	345	687	354	699	595	794	6
consonancia	356	687	401	699	595	794	6
con	403	687	416	699	595	794	6
las	418	687	428	699	595	794	6
apreciaciones	431	687	480	699	595	794	6
teóricas,	482	687	512	699	595	794	6
si	514	687	520	699	595	794	6
bien	523	687	538	699	595	794	6
la	312	699	318	711	595	794	6
EELD	321	699	344	711	595	794	6
se	348	699	355	711	595	794	6
ha	359	699	367	711	595	794	6
desarrollado	370	699	415	711	595	794	6
en	418	699	427	711	595	794	6
consistencia	430	699	474	711	595	794	6
con	477	699	490	711	595	794	6
la	493	699	500	711	595	794	6
propuesta	503	699	538	711	595	794	6
teórica	312	711	336	723	595	794	6
predominante	339	711	388	723	595	794	6
y	391	711	395	723	595	794	6
sustentada	398	711	436	723	595	794	6
en	438	711	447	723	595	794	6
análisis	449	711	476	723	595	794	6
estadísticos	479	711	521	723	595	794	6
pro-	523	711	538	723	595	794	6
17	297	751	306	763	595	794	6
JULIO	254	65	271	73	595	794	7
TORRADO	272	65	301	73	595	794	7
QUINTELA	302	65	333	73	595	794	7
fundos,	57	87	83	99	595	794	7
es	87	87	95	99	595	794	7
necesario	98	87	132	99	595	794	7
someterla	136	87	171	99	595	794	7
a	175	87	179	99	595	794	7
nuevas	182	87	207	99	595	794	7
investigaciones	211	87	267	99	595	794	7
que	270	87	283	99	595	794	7
consoliden	57	99	96	111	595	794	7
una	98	99	111	111	595	794	7
herramienta	113	99	156	111	595	794	7
robusta	158	99	185	111	595	794	7
que	187	99	200	111	595	794	7
dote	202	99	218	111	595	794	7
de	220	99	228	111	595	794	7
consistencia	231	99	275	111	595	794	7
al	277	99	283	111	595	794	7
modelo	57	111	84	123	595	794	7
señalado	87	111	118	123	595	794	7
y	121	111	126	123	595	794	7
contribuyan	128	111	171	123	595	794	7
a	174	111	178	123	595	794	7
comprobar	181	111	220	123	595	794	7
su	223	111	231	123	595	794	7
validez	234	111	260	123	595	794	7
en	263	111	271	123	595	794	7
un	274	111	283	123	595	794	7
contexto	57	123	88	135	595	794	7
de	90	123	98	135	595	794	7
aplicación	101	123	138	135	595	794	7
práctica,	140	123	170	135	595	794	7
además	173	123	200	135	595	794	7
de	202	123	210	135	595	794	7
ampliar	212	123	240	135	595	794	7
los	242	123	253	135	595	794	7
trabajos	255	123	283	135	595	794	7
a	57	135	61	147	595	794	7
muestras	63	135	95	147	595	794	7
femeninas	97	135	134	147	595	794	7
y	136	135	141	147	595	794	7
distintos	143	135	174	147	595	794	7
deportes.	176	135	209	147	595	794	7
15.	303	87	314	99	595	794	7
Crespo,	317	87	345	99	595	794	7
M.,	348	87	360	99	595	794	7
Balaguer,	363	87	397	99	595	794	7
I.	400	87	405	99	595	794	7
y	407	87	412	99	595	794	7
Atienza,	414	87	444	99	595	794	7
F.	447	87	453	99	595	794	7
(1994).	456	87	482	99	595	794	7
Análisis	484	87	514	99	595	794	7
psi-	516	87	530	99	595	794	7
cométrico	317	99	353	111	595	794	7
de	356	99	365	111	595	794	7
la	367	99	374	111	595	794	7
versión	377	99	403	111	595	794	7
española	406	99	437	111	595	794	7
de	440	99	448	111	595	794	7
la	451	99	458	111	595	794	7
escala	460	99	482	111	595	794	7
de	485	99	494	111	595	794	7
liderazgo	496	99	530	111	595	794	7
en	317	111	326	123	595	794	7
el	328	111	335	123	595	794	7
deporte	337	111	364	123	595	794	7
de	367	111	375	123	595	794	7
Chelladurai	378	111	420	123	595	794	7
y	422	111	427	123	595	794	7
Saleh	429	111	449	123	595	794	7
en	451	111	460	123	595	794	7
la	462	111	469	123	595	794	7
versión	471	111	498	123	595	794	7
entrena-	500	111	530	123	595	794	7
dores.	317	123	339	135	595	794	7
Revista	341	123	368	135	595	794	7
de	370	123	379	135	595	794	7
Psicología	381	123	419	135	595	794	7
Social	422	123	444	135	595	794	7
Aplicada	446	123	479	135	595	794	7
4,	481	123	488	135	595	794	7
2-23.	490	123	509	135	595	794	7
16.	303	135	314	147	595	794	7
Dupuis,	317	135	346	147	595	794	7
M.,	348	135	361	147	595	794	7
Bloom,	363	135	390	147	595	794	7
G.A.	393	135	410	147	595	794	7
y	413	135	418	147	595	794	7
Loughead,	420	135	459	147	595	794	7
T.M.	461	135	478	147	595	794	7
(2006).	481	135	507	147	595	794	7
Team	510	135	530	147	595	794	7
captains'	317	147	350	159	595	794	7
perceptions	351	147	393	159	595	794	7
of	395	147	402	159	595	794	7
athlete	404	147	428	159	595	794	7
leadership.	430	147	469	159	595	794	7
Journal	471	147	499	159	595	794	7
of	501	147	508	159	595	794	7
Sport	510	147	530	159	595	794	7
Behavior,	317	159	352	171	595	794	7
29,	354	159	365	171	595	794	7
60-78.	367	159	391	171	595	794	7
17.	303	171	314	183	595	794	7
Eys,	317	171	333	183	595	794	7
M.A.,	337	171	359	183	595	794	7
Loughead,	363	171	401	183	595	794	7
T.M.	405	171	422	183	595	794	7
y	426	171	431	183	595	794	7
Hardy,	435	171	459	183	595	794	7
J.	463	171	469	183	595	794	7
(2007).	473	171	500	183	595	794	7
Athlete	503	171	530	183	595	794	7
leadership	317	183	354	195	595	794	7
dispersion	358	183	395	195	595	794	7
and	399	183	411	195	595	794	7
satisfaction	415	183	456	195	595	794	7
in	460	183	467	195	595	794	7
interactive	470	183	508	195	595	794	7
sport	512	183	530	195	595	794	7
teams.	317	195	341	207	595	794	7
Psychology	345	195	387	207	595	794	7
of	391	195	398	207	595	794	7
Sport	403	195	422	207	595	794	7
and	426	195	440	207	595	794	7
Exercise,	444	195	477	207	595	794	7
8,	482	195	489	207	595	794	7
281-	493	195	510	207	595	794	7
296.	514	195	530	207	595	794	7
http://dx.doi.org/10.1016/j.psychsport.2006.04.005	317	207	501	219	595	794	7
18.	303	219	314	231	595	794	7
Gill,	317	219	334	231	595	794	7
D.L.	338	219	354	231	595	794	7
y	358	219	363	231	595	794	7
Perry,	367	219	388	231	595	794	7
J.L.	392	219	406	231	595	794	7
(1984).	410	219	436	231	595	794	7
A	440	219	446	231	595	794	7
case	450	219	465	231	595	794	7
of	469	219	477	231	595	794	7
study	481	219	501	231	595	794	7
of	505	219	512	231	595	794	7
lea-	516	219	530	231	595	794	7
dership	317	231	344	243	595	794	7
in	349	231	356	243	595	794	7
women's	362	231	394	243	595	794	7
intercollegiate	399	231	451	243	595	794	7
softball.	456	231	485	243	595	794	7
Internatio-	491	231	530	243	595	794	7
nal	317	243	329	255	595	794	7
Review	333	243	359	255	595	794	7
of	363	243	370	255	595	794	7
Sport	375	243	394	255	595	794	7
Sociology,	399	243	436	255	595	794	7
14,	440	243	451	255	595	794	7
83-91.	456	243	479	255	595	794	7
http://dx.doi.	483	243	530	255	595	794	7
org/10.1177/101269027901400206	317	255	444	267	595	794	7
19.	303	267	314	279	595	794	7
Glenn,	317	267	342	279	595	794	7
S.D.	344	267	360	279	595	794	7
y	363	267	367	279	595	794	7
Horn,	370	267	391	279	595	794	7
T.S.	393	267	407	279	595	794	7
(1993).	410	267	436	279	595	794	7
Psychological	439	267	489	279	595	794	7
and	492	267	505	279	595	794	7
perso-	507	267	530	279	595	794	7
nal	317	279	328	291	595	794	7
predictors	330	279	366	291	595	794	7
of	368	279	375	291	595	794	7
leadership	377	279	414	291	595	794	7
behavior	416	279	448	291	595	794	7
in	449	279	456	291	595	794	7
female	458	279	483	291	595	794	7
soccer	485	279	507	291	595	794	7
athle-	509	279	530	291	595	794	7
tes.	317	291	330	303	595	794	7
Journal	332	291	360	303	595	794	7
of	363	291	370	303	595	794	7
Applied	372	291	400	303	595	794	7
Sport	403	291	422	303	595	794	7
Psychology,	425	291	468	303	595	794	7
5,	471	291	477	303	595	794	7
17-	480	291	492	303	595	794	7
34.	494	291	506	303	595	794	7
http://	508	291	530	303	595	794	7
dx.doi.org/10.1080/10413209308411302	317	303	465	315	595	794	7
20.	303	315	314	327	595	794	7
Grusky,	317	315	346	327	595	794	7
O.	347	315	356	327	595	794	7
(1963).	358	315	384	327	595	794	7
The	386	315	400	327	595	794	7
effects	402	315	426	327	595	794	7
of	428	315	435	327	595	794	7
formal	437	315	461	327	595	794	7
structure	463	315	494	327	595	794	7
on	496	315	505	327	595	794	7
mana-	507	315	530	327	595	794	7
gerial	317	327	338	339	595	794	7
recruitment:	340	327	384	339	595	794	7
a	386	327	390	339	595	794	7
study	392	327	411	339	595	794	7
of	413	327	421	339	595	794	7
baseball	423	327	452	339	595	794	7
organizations.	454	327	505	339	595	794	7
Socio-	507	327	530	339	595	794	7
metry,	317	339	340	351	595	794	7
26,	342	339	353	351	595	794	7
345-353.	355	339	388	351	595	794	7
http://dx.doi.org/10.2307/2786074	390	339	514	351	595	794	7
21.	303	351	314	363	595	794	7
Halpin,	317	351	344	363	595	794	7
A.W.	346	351	365	363	595	794	7
y	367	351	372	363	595	794	7
Winer,	374	351	398	363	595	794	7
B.J.	401	351	415	363	595	794	7
(1957).	417	351	444	363	595	794	7
A	446	351	452	363	595	794	7
factorial	454	351	484	363	595	794	7
study	487	351	506	363	595	794	7
of	509	351	516	363	595	794	7
the	519	351	530	363	595	794	7
leader	317	363	339	375	595	794	7
behaviour	344	363	380	375	595	794	7
descriptions.	384	363	430	375	595	794	7
En	434	363	444	375	595	794	7
R.M.	449	363	467	375	595	794	7
Stodgill	472	363	500	375	595	794	7
y	505	363	509	375	595	794	7
A.E.	513	363	530	375	595	794	7
Coons	317	375	340	387	595	794	7
(Eds.),	344	375	368	387	595	794	7
Leader	371	375	397	387	595	794	7
behavior:	400	375	435	387	595	794	7
Its	439	375	448	387	595	794	7
description	451	375	491	387	595	794	7
and	495	375	508	387	595	794	7
mea-	512	375	530	387	595	794	7
surement	317	387	350	399	595	794	7
(pp.	352	387	366	399	595	794	7
39-51).	369	387	395	399	595	794	7
Columbus,	397	387	436	399	595	794	7
OH:	439	387	454	399	595	794	7
Bureau	456	387	482	399	595	794	7
of	485	387	492	399	595	794	7
Bussiness	494	387	530	399	595	794	7
Research,	317	399	353	411	595	794	7
Ohio	355	399	373	411	595	794	7
State	375	399	393	411	595	794	7
University.	395	399	435	411	595	794	7
22.	303	411	314	423	595	794	7
Hernández-Mendo,	317	411	387	423	595	794	7
A.	392	411	400	423	595	794	7
y	405	411	410	423	595	794	7
Canto,	415	411	438	423	595	794	7
J.	443	411	449	423	595	794	7
M.	454	411	464	423	595	794	7
(2003).	469	411	495	423	595	794	7
El	500	411	508	423	595	794	7
lide-	513	411	530	423	595	794	7
razgo	317	423	337	435	595	794	7
en	340	423	349	435	595	794	7
los	352	423	362	435	595	794	7
grupos	365	423	390	435	595	794	7
deportivos.	393	423	433	435	595	794	7
En	436	423	446	435	595	794	7
Hernández-Mendo,	449	423	519	435	595	794	7
A.	521	423	530	435	595	794	7
(Coord.),	317	435	350	447	595	794	7
Psicología	354	435	392	447	595	794	7
del	396	435	407	447	595	794	7
deporte	410	435	438	447	595	794	7
(vol.	441	435	457	447	595	794	7
I):	461	435	470	447	595	794	7
Fundamentos	473	435	522	447	595	794	7
2	525	435	530	447	595	794	7
(pp.	317	447	332	459	595	794	7
6-28).	334	447	356	459	595	794	7
Buenos	358	447	385	459	595	794	7
Aires:	387	447	409	459	595	794	7
Tulio	411	447	430	459	595	794	7
Guterman.	432	447	470	459	595	794	7
23.	303	459	314	471	595	794	7
Holmes,	317	459	348	471	595	794	7
R.M.,	350	459	371	471	595	794	7
McNeil,	373	459	403	471	595	794	7
M.,	406	459	418	471	595	794	7
Adorna,	420	459	450	471	595	794	7
P.	452	459	458	471	595	794	7
y	461	459	465	471	595	794	7
Procaccino,	468	459	510	471	595	794	7
J.	513	459	518	471	595	794	7
K.	521	459	530	471	595	794	7
(2008).	317	471	344	483	595	794	7
Collegiate	346	471	383	483	595	794	7
student	385	471	411	483	595	794	7
athletes'	413	471	443	483	595	794	7
preferences	444	471	486	483	595	794	7
and	488	471	501	483	595	794	7
percep-	503	471	530	483	595	794	7
tions	317	483	335	495	595	794	7
regarding	338	483	372	495	595	794	7
peer	375	483	391	495	595	794	7
relationships.	394	483	442	495	595	794	7
Journal	445	483	473	495	595	794	7
of	476	483	483	495	595	794	7
Sport	486	483	505	495	595	794	7
Beha-	508	483	530	495	595	794	7
vior,	317	495	333	507	595	794	7
31,	335	495	347	507	595	794	7
338-351.	349	495	381	507	595	794	7
24.	303	507	314	519	595	794	7
Homans,	317	507	350	519	595	794	7
G.C.	355	507	372	519	595	794	7
(1961).	377	507	403	519	595	794	7
Social	408	507	431	519	595	794	7
behavior:	436	507	471	519	595	794	7
Its	476	507	485	519	595	794	7
elementary	490	507	530	519	595	794	7
forms.	317	519	340	531	595	794	7
Nueva	342	519	366	531	595	794	7
York:	368	519	388	531	595	794	7
Harcourt,	390	519	424	531	595	794	7
Brace	427	519	448	531	595	794	7
and	450	519	463	531	595	794	7
World.	465	519	489	531	595	794	7
25.	303	531	314	543	595	794	7
Isberg,	317	531	342	543	595	794	7
L.	345	531	353	543	595	794	7
y	356	531	361	543	595	794	7
Chelladurai,	364	531	408	543	595	794	7
P.	411	531	417	543	595	794	7
(1990).	421	531	447	543	595	794	7
The	450	531	463	543	595	794	7
Leadership	467	531	507	543	595	794	7
Scale	510	531	530	543	595	794	7
for	317	543	328	555	595	794	7
Sports:	330	543	356	555	595	794	7
its	358	543	366	555	595	794	7
applicability	368	543	414	555	595	794	7
to	415	543	422	555	595	794	7
the	424	543	435	555	595	794	7
Swedish	437	543	467	555	595	794	7
context.	469	543	497	555	595	794	7
Sweden:	499	543	530	555	595	794	7
University	317	555	355	567	595	794	7
College	358	555	386	567	595	794	7
of	388	555	395	567	595	794	7
Falun/Borlange.	398	555	456	567	595	794	7
26.	303	567	314	579	595	794	7
Jacquart,	317	567	350	579	595	794	7
P.	353	567	359	579	595	794	7
y	362	567	367	579	595	794	7
Antonakis,	369	567	409	579	595	794	7
J.	412	567	418	579	595	794	7
(2009).	421	567	447	579	595	794	7
Does	450	567	469	579	595	794	7
leader	472	567	494	579	595	794	7
charisma	497	567	530	579	595	794	7
predict	317	579	342	591	595	794	7
presidential	348	579	390	591	595	794	7
election	395	579	424	591	595	794	7
outcomes?	429	579	468	591	595	794	7
14th	474	579	490	591	595	794	7
Congreso	495	579	530	591	595	794	7
Europeo	317	591	348	603	595	794	7
de	352	591	360	603	595	794	7
la	364	591	371	603	595	794	7
EAWOP.	375	591	407	603	595	794	7
Santiago	411	591	442	603	595	794	7
de	446	591	455	603	595	794	7
Compostela,	459	591	504	603	595	794	7
mayo,	508	591	530	603	595	794	7
13-16.	317	603	341	615	595	794	7
27.	303	615	314	627	595	794	7
Jowett,	317	615	343	627	595	794	7
S.	346	615	353	627	595	794	7
(2008).	356	615	382	627	595	794	7
Coach-athlete	385	615	435	627	595	794	7
relationships	438	615	484	627	595	794	7
ignite	487	615	507	627	595	794	7
sense	510	615	530	627	595	794	7
of	317	627	325	639	595	794	7
groupness.	327	627	366	639	595	794	7
En	368	627	378	639	595	794	7
M.R.	380	627	399	639	595	794	7
Beauchamp	401	627	443	639	595	794	7
y	446	627	450	639	595	794	7
M.	452	627	463	639	595	794	7
Eys	465	627	478	639	595	794	7
(Eds.),	480	627	504	639	595	794	7
Group	507	627	530	639	595	794	7
Dynamics	317	639	353	651	595	794	7
in	357	639	364	651	595	794	7
Exercise	367	639	398	651	595	794	7
and	401	639	415	651	595	794	7
Sport	418	639	438	651	595	794	7
Psychology	441	639	482	651	595	794	7
(pp.	486	639	500	651	595	794	7
63-78).	504	639	530	651	595	794	7
New	317	651	334	663	595	794	7
York:	336	651	356	663	595	794	7
Routledge.	359	651	398	663	595	794	7
28.	303	663	314	675	595	794	7
Kim,	317	663	336	675	595	794	7
M.	337	663	347	675	595	794	7
(1992).	349	663	375	675	595	794	7
Types	376	663	397	675	595	794	7
of	399	663	406	675	595	794	7
leadership	408	663	445	675	595	794	7
and	446	663	459	675	595	794	7
performance	460	663	506	675	595	794	7
norms	507	663	530	675	595	794	7
of	317	675	325	687	595	794	7
school	327	675	351	687	595	794	7
athletics	353	675	383	687	595	794	7
teams.	386	675	409	687	595	794	7
Perceptual	412	675	451	687	595	794	7
and	453	675	467	687	595	794	7
Motor	469	675	492	687	595	794	7
Skills,	494	675	516	687	595	794	7
74,	519	675	530	687	595	794	7
803-806.	317	687	350	699	595	794	7
http://dx.doi.org/10.2466/pms.1992.74.3.803	352	687	513	699	595	794	7
29.	303	699	314	711	595	794	7
Klonsky,	317	699	350	711	595	794	7
B.	353	699	362	711	595	794	7
G.	365	699	374	711	595	794	7
(1991).	378	699	404	711	595	794	7
Leaders'	408	699	439	711	595	794	7
characteristics	442	699	494	711	595	794	7
in	498	699	505	711	595	794	7
same-	508	699	530	711	595	794	7
sex	317	711	329	723	595	794	7
sport	333	711	351	723	595	794	7
groups:	354	711	381	723	595	794	7
A	385	711	391	723	595	794	7
study	394	711	414	723	595	794	7
of	417	711	425	723	595	794	7
interscholastic	428	711	480	723	595	794	7
baseball	484	711	513	723	595	794	7
and	517	711	530	723	595	794	7
Referencias	148	159	192	171	595	794	7
1.	57	171	63	183	595	794	7
Arce,	71	171	91	183	595	794	7
C.,	94	171	104	183	595	794	7
Torrado,	107	171	138	183	595	794	7
J.,	141	171	149	183	595	794	7
Andrade,	152	171	185	183	595	794	7
E.,	189	171	199	183	595	794	7
Garrido,	202	171	232	183	595	794	7
J.	235	171	241	183	595	794	7
y	244	171	249	183	595	794	7
de	252	171	261	183	595	794	7
Fran-	264	171	283	183	595	794	7
cisco,	71	183	92	195	595	794	7
C.	94	183	102	195	595	794	7
(2008).	105	183	131	195	595	794	7
Elaboración	133	183	177	195	595	794	7
de	179	183	188	195	595	794	7
una	190	183	203	195	595	794	7
escala	206	183	228	195	595	794	7
para	230	183	246	195	595	794	7
la	248	183	254	195	595	794	7
medida	257	183	283	195	595	794	7
de	71	195	79	207	595	794	7
la	82	195	89	207	595	794	7
capacidad	92	195	128	207	595	794	7
de	131	195	139	207	595	794	7
liderazgo	142	195	176	207	595	794	7
de	178	195	187	207	595	794	7
los	190	195	200	207	595	794	7
deportistas	203	195	242	207	595	794	7
de	245	195	254	207	595	794	7
equipo.	257	195	283	207	595	794	7
Psicothema,	71	207	115	219	595	794	7
20,	117	207	129	219	595	794	7
913-917.	131	207	163	219	595	794	7
2.	57	219	63	231	595	794	7
Arce,	71	219	91	231	595	794	7
C.,	95	219	105	231	595	794	7
Torrado,	109	219	140	231	595	794	7
J.,	144	219	152	231	595	794	7
Andrade,	156	219	189	231	595	794	7
E.	193	219	201	231	595	794	7
y	205	219	209	231	595	794	7
Alzate,	213	219	239	231	595	794	7
M.	243	219	253	231	595	794	7
(2011).	257	219	283	231	595	794	7
Evaluación	71	231	111	243	595	794	7
del	115	231	126	243	595	794	7
liderazgo	129	231	162	243	595	794	7
informal	166	231	197	243	595	794	7
en	200	231	209	243	595	794	7
equipos	212	231	240	243	595	794	7
deportivos.	243	231	283	243	595	794	7
Revista	71	243	97	255	595	794	7
Latinoamericana	100	243	162	255	595	794	7
de	164	243	172	255	595	794	7
Psicología,	175	243	215	255	595	794	7
43,	218	243	229	255	595	794	7
157-165.	231	243	263	255	595	794	7
3.	57	255	63	267	595	794	7
Bales,	71	255	93	267	595	794	7
R.F.	98	255	113	267	595	794	7
(1953).	118	255	145	267	595	794	7
The	150	255	164	267	595	794	7
equilibrium	169	255	211	267	595	794	7
problem	216	255	246	267	595	794	7
in	252	255	259	267	595	794	7
small	264	255	283	267	595	794	7
groups.	71	267	98	279	595	794	7
En	101	267	111	279	595	794	7
T.	114	267	121	279	595	794	7
Parsons,	125	267	155	279	595	794	7
R.F.	158	267	173	279	595	794	7
Bales,	176	267	199	279	595	794	7
and	202	267	215	279	595	794	7
E.A.	218	267	235	279	595	794	7
Shils	238	267	256	279	595	794	7
(Eds.),	259	267	283	279	595	794	7
Working	71	279	101	291	595	794	7
papers	103	279	128	291	595	794	7
in	130	279	137	291	595	794	7
the	140	279	151	291	595	794	7
theory	153	279	176	291	595	794	7
of	178	279	185	291	595	794	7
action	188	279	210	291	595	794	7
(pp.	213	279	227	291	595	794	7
111-161).	229	279	264	291	595	794	7
New	266	279	283	291	595	794	7
York:	71	291	91	303	595	794	7
Macmillan.	93	291	134	303	595	794	7
4.	57	303	63	315	595	794	7
Banzai,	71	303	98	315	595	794	7
T.	103	303	110	315	595	794	7
(1989).	115	303	141	315	595	794	7
Leadership	146	303	186	315	595	794	7
effects	191	303	215	315	595	794	7
as	220	303	227	315	595	794	7
a	232	303	236	315	595	794	7
function	241	303	271	315	595	794	7
of	276	303	283	315	595	794	7
follower's	71	315	108	327	595	794	7
personality	110	315	150	327	595	794	7
characteristics.	153	315	207	327	595	794	7
Japanese	209	315	243	327	595	794	7
Journal	246	315	274	327	595	794	7
of	276	315	283	327	595	794	7
Education	71	327	108	339	595	794	7
Psychology,	110	327	153	339	595	794	7
37,	156	327	167	339	595	794	7
107-116.	169	327	201	339	595	794	7
5.	57	339	63	351	595	794	7
Bass,	71	339	90	351	595	794	7
B.M.	94	339	112	351	595	794	7
(1985).	116	339	142	351	595	794	7
Leadership	146	339	187	351	595	794	7
and	190	339	204	351	595	794	7
performance	208	339	254	351	595	794	7
beyond	257	339	283	351	595	794	7
expectations.	71	351	118	363	595	794	7
Nueva	120	351	144	363	595	794	7
York:	146	351	166	363	595	794	7
Free	168	351	184	363	595	794	7
Press.	186	351	208	363	595	794	7
6.	57	363	63	375	595	794	7
Bednarek,	71	363	108	375	595	794	7
F.,	116	363	125	375	595	794	7
Benson,	133	363	162	375	595	794	7
L.	171	363	179	375	595	794	7
y	187	363	191	375	595	794	7
Mustafa,	200	363	232	375	595	794	7
H.	240	363	249	375	595	794	7
(1976).	257	363	283	375	595	794	7
Identifying	71	375	111	387	595	794	7
peer	119	375	134	387	595	794	7
leadership	142	375	179	387	595	794	7
in	187	375	194	387	595	794	7
small	203	375	222	387	595	794	7
work	230	375	249	387	595	794	7
groups.	257	375	283	387	595	794	7
Small	71	387	91	399	595	794	7
Group	99	387	123	399	595	794	7
Research,	131	387	166	399	595	794	7
3,	174	387	181	399	595	794	7
307	189	387	202	399	595	794	7
-316.	210	387	229	399	595	794	7
http://dx.doi.	237	387	283	399	595	794	7
org/10.1177/104649647600700304	71	399	198	411	595	794	7
7.	57	411	63	423	595	794	7
Caperchione,	71	411	119	423	595	794	7
C.,	122	411	133	423	595	794	7
Mummery,	136	411	176	423	595	794	7
W.K.	179	411	198	423	595	794	7
y	202	411	206	423	595	794	7
Duncan,	210	411	240	423	595	794	7
M.	244	411	254	423	595	794	7
(2011).	257	411	283	423	595	794	7
Investigating	71	423	118	435	595	794	7
the	122	423	133	435	595	794	7
relationship	137	423	180	435	595	794	7
between	184	423	214	435	595	794	7
leader	218	423	240	435	595	794	7
behaviours	244	423	283	435	595	794	7
and	71	435	84	447	595	794	7
group	88	435	109	447	595	794	7
cohesion	114	435	146	447	595	794	7
in	150	435	157	447	595	794	7
within	162	435	185	447	595	794	7
women's	190	435	222	447	595	794	7
walking	227	435	256	447	595	794	7
group.	260	435	283	447	595	794	7
Journal	71	447	99	459	595	794	7
of	103	447	110	459	595	794	7
Science	114	447	141	459	595	794	7
and	145	447	158	459	595	794	7
Medicine	162	447	196	459	595	794	7
in	200	447	207	459	595	794	7
Sport,	210	447	232	459	595	794	7
14,	236	447	247	459	595	794	7
325-330.	251	447	283	459	595	794	7
http://dx.doi.org/10.1016/j.jsams.2011.03.005	71	459	236	471	595	794	7
8.	57	471	63	483	595	794	7
Carron,	71	471	98	483	595	794	7
A.V.,	100	471	118	483	595	794	7
Hausenblas,	121	471	164	483	595	794	7
H.A.	166	471	184	483	595	794	7
y	186	471	191	483	595	794	7
Eys,	193	471	208	483	595	794	7
M.A.	211	471	230	483	595	794	7
(2005).	232	471	258	483	595	794	7
Group	260	471	283	483	595	794	7
dynamics	71	483	105	495	595	794	7
in	110	483	117	495	595	794	7
sports	121	483	143	495	595	794	7
(3ª	148	483	158	495	595	794	7
ed.).	163	483	179	495	595	794	7
Morgantown,	183	483	232	495	595	794	7
WV:	236	483	253	495	595	794	7
Fitness	258	483	283	495	595	794	7
Information	71	495	114	507	595	794	7
Technology.	116	495	160	507	595	794	7
9.	57	507	63	519	595	794	7
Chelladurai,	71	507	115	519	595	794	7
P.	119	507	125	519	595	794	7
(1978).	129	507	156	519	595	794	7
A	160	507	165	519	595	794	7
contingency	169	507	213	519	595	794	7
model	217	507	239	519	595	794	7
of	243	507	250	519	595	794	7
leaders-	254	507	283	519	595	794	7
hip	71	519	82	531	595	794	7
in	86	519	93	531	595	794	7
athletics.	96	519	129	531	595	794	7
Tesis	132	519	151	531	595	794	7
doctoral.	154	519	186	531	595	794	7
Universidad	189	519	233	531	595	794	7
de	237	519	245	531	595	794	7
Waterloo.	248	519	283	531	595	794	7
Canada.	71	531	100	543	595	794	7
10.	57	543	68	555	595	794	7
Chelladurai,	71	543	115	555	595	794	7
P.	120	543	126	555	595	794	7
(1990).	131	543	157	555	595	794	7
Leadership	162	543	202	555	595	794	7
in	206	543	213	555	595	794	7
sports:	218	543	242	555	595	794	7
A	246	543	253	555	595	794	7
review.	257	543	283	555	595	794	7
International	71	555	118	567	595	794	7
Journal	121	555	149	567	595	794	7
of	151	555	158	567	595	794	7
Sport	160	555	180	567	595	794	7
Psychology,	182	555	225	567	595	794	7
21,	227	555	239	567	595	794	7
328-354.	241	555	273	567	595	794	7
11.	57	567	68	579	595	794	7
Chelladurai,	71	567	115	579	595	794	7
P.,	117	567	126	579	595	794	7
Imamura,	128	567	163	579	595	794	7
H.,	165	567	176	579	595	794	7
Yamaguchi,	178	567	221	579	595	794	7
Y.,	223	567	233	579	595	794	7
Oinuma,	236	567	267	579	595	794	7
Y.	269	567	276	579	595	794	7
y	279	567	283	579	595	794	7
Miyauchi,	71	579	108	591	595	794	7
T.	110	579	117	591	595	794	7
(1988).	120	579	146	591	595	794	7
Sport	149	579	168	591	595	794	7
leadership	171	579	208	591	595	794	7
in	211	579	218	591	595	794	7
crossnational	220	579	268	591	595	794	7
set-	270	579	283	591	595	794	7
ting:	71	591	87	603	595	794	7
the	90	591	101	603	595	794	7
case	103	591	119	603	595	794	7
of	121	591	129	603	595	794	7
Japanese	131	591	163	603	595	794	7
and	165	591	178	603	595	794	7
canadian	181	591	213	603	595	794	7
university	215	591	251	603	595	794	7
athletes.	254	591	283	603	595	794	7
Journal	71	603	99	615	595	794	7
of	101	603	108	615	595	794	7
Sport	110	603	130	615	595	794	7
and	132	603	146	615	595	794	7
Exercise	148	603	179	615	595	794	7
Psychology,	181	603	224	615	595	794	7
10,	226	603	238	615	595	794	7
374-389.	240	603	272	615	595	794	7
12.	57	615	68	627	595	794	7
Chelladurai,	71	615	115	627	595	794	7
P.	118	615	125	627	595	794	7
y	128	615	132	627	595	794	7
Saleh,	136	615	158	627	595	794	7
S.D.	161	615	177	627	595	794	7
(1978).	180	615	206	627	595	794	7
Preferred	210	615	243	627	595	794	7
leadership	246	615	283	627	595	794	7
in	71	627	78	639	595	794	7
sports.	81	627	105	639	595	794	7
Canadian	108	627	143	639	595	794	7
Journal	146	627	174	639	595	794	7
of	177	627	184	639	595	794	7
Applied	187	627	215	639	595	794	7
Sport	218	627	237	639	595	794	7
Sciences,	240	627	274	639	595	794	7
3,	277	627	283	639	595	794	7
85-92.	71	639	94	651	595	794	7
13.	57	651	68	663	595	794	7
Chelladurai,	71	651	115	663	595	794	7
P.	118	651	124	663	595	794	7
y	126	651	131	663	595	794	7
Saleh,	134	651	156	663	595	794	7
S.D.	158	651	174	663	595	794	7
(1980).	177	651	203	663	595	794	7
Dimensions	206	651	249	663	595	794	7
of	251	651	259	663	595	794	7
leader	261	651	283	663	595	794	7
behaviour	71	663	107	675	595	794	7
in	111	663	118	675	595	794	7
sports:	122	663	146	675	595	794	7
Development	150	663	198	675	595	794	7
of	203	663	210	675	595	794	7
a	214	663	218	675	595	794	7
leadership	222	663	259	675	595	794	7
scale.	263	663	283	675	595	794	7
Journal	71	675	99	687	595	794	7
of	101	675	108	687	595	794	7
Sport	110	675	130	687	595	794	7
Psychology,	132	675	175	687	595	794	7
2,	178	675	184	687	595	794	7
34-45.	187	675	210	687	595	794	7
14.	57	687	68	699	595	794	7
Chen,	71	687	92	699	595	794	7
B.D.	95	687	112	699	595	794	7
(2006).	116	687	142	699	595	794	7
The	145	687	159	699	595	794	7
dynamics	162	687	196	699	595	794	7
of	199	687	206	699	595	794	7
leadership	209	687	247	699	595	794	7
functions	250	687	283	699	595	794	7
in	71	699	78	711	595	794	7
a	82	699	86	711	595	794	7
men's	90	699	110	711	595	794	7
semi-professional	114	699	178	711	595	794	7
basketball	182	699	219	711	595	794	7
team	223	699	240	711	595	794	7
in	244	699	251	711	595	794	7
Taiwan,	255	699	283	711	595	794	7
R.O.C.	71	711	96	723	595	794	7
Tesis	98	711	116	723	595	794	7
doctoral.	118	711	150	723	595	794	7
Texas	152	711	173	723	595	794	7
Woman's	175	711	209	723	595	794	7
University.	211	711	251	723	595	794	7
18	289	751	298	763	595	794	7
LIDERAZGO	218	65	255	73	595	794	8
ENTRE	256	65	277	73	595	794	8
IGUALES	279	65	306	73	595	794	8
EN	307	65	315	73	595	794	8
EQUIPOS	317	65	344	73	595	794	8
DEPORTIVOS	345	65	385	73	595	794	8
30.	65	111	76	123	595	794	8
31.	65	147	76	159	595	794	8
32.	65	183	76	195	595	794	8
33.	65	219	76	231	595	794	8
34.	65	255	76	267	595	794	8
35.	65	279	76	291	595	794	8
36.	65	327	76	339	595	794	8
37.	65	375	76	387	595	794	8
38.	65	399	76	411	595	794	8
39.	65	459	76	471	595	794	8
40.	65	483	76	495	595	794	8
41.	65	507	76	519	595	794	8
42.	65	555	76	567	595	794	8
43.	65	591	76	603	595	794	8
softball	79	87	106	99	595	794	8
teams.	109	87	132	99	595	794	8
Perceptual	135	87	175	99	595	794	8
and	177	87	191	99	595	794	8
Motor	194	87	216	99	595	794	8
Skills,	219	87	241	99	595	794	8
72,	244	87	255	99	595	794	8
943–946.	258	87	292	99	595	794	8
http://dx.doi.org/10.2466/pms.1991.72.3.943	79	99	241	111	595	794	8
Kogler-Hill,	79	111	123	123	595	794	8
S.E.	127	111	142	123	595	794	8
(2001).	146	111	172	123	595	794	8
Team	176	111	196	123	595	794	8
leadership.	199	111	239	123	595	794	8
En	242	111	252	123	595	794	8
P.G.	256	111	271	123	595	794	8
Nor-	275	111	292	123	595	794	8
thouse	79	123	103	135	595	794	8
(Ed.),	105	123	126	135	595	794	8
Leadership:	128	123	171	135	595	794	8
Theory	174	123	199	135	595	794	8
and	202	123	215	135	595	794	8
practice	217	123	247	135	595	794	8
(2ª	249	123	259	135	595	794	8
ed.)	261	123	275	135	595	794	8
(pp.	278	123	292	135	595	794	8
161	79	135	93	147	595	794	8
–	95	135	100	147	595	794	8
187).	102	135	121	147	595	794	8
Thousand	123	135	158	147	595	794	8
Oaks,	160	135	181	147	595	794	8
CA:	183	135	198	147	595	794	8
Sage.	201	135	220	147	595	794	8
Kozub,	79	147	106	159	595	794	8
S.A.	107	147	123	159	595	794	8
y	125	147	130	159	595	794	8
Pease,	132	147	154	159	595	794	8
D.G.	156	147	174	159	595	794	8
(2001).	175	147	202	159	595	794	8
Coach	204	147	227	159	595	794	8
and	228	147	241	159	595	794	8
placer	243	147	265	159	595	794	8
leader-	267	147	292	159	595	794	8
ship	79	159	94	171	595	794	8
in	97	159	104	171	595	794	8
high	106	159	122	171	595	794	8
school	124	159	148	171	595	794	8
basketball.	150	159	189	171	595	794	8
Journal	191	159	219	171	595	794	8
of	222	159	229	171	595	794	8
Sport	231	159	250	171	595	794	8
Pedagogy:	253	159	292	171	595	794	8
Teaching	79	171	112	183	595	794	8
and	114	171	128	183	595	794	8
Coaching	130	171	165	183	595	794	8
in	167	171	174	183	595	794	8
Sport,	177	171	198	183	595	794	8
7,	201	171	207	183	595	794	8
1-15.	210	171	228	183	595	794	8
Lacoste,	79	183	110	195	595	794	8
P.L.	112	183	126	195	595	794	8
y	128	183	132	195	595	794	8
Laurencelles,	134	183	183	195	595	794	8
L.	185	183	192	195	595	794	8
(1989).	195	183	221	195	595	794	8
The	223	183	236	195	595	794	8
French	239	183	264	195	595	794	8
valida-	266	183	292	195	595	794	8
tion	79	195	93	207	595	794	8
of	96	195	103	207	595	794	8
the	105	195	116	207	595	794	8
Leadership	118	195	158	207	595	794	8
Scale	161	195	180	207	595	794	8
for	182	195	193	207	595	794	8
Sports.	195	195	220	207	595	794	8
Canadá:	223	195	252	207	595	794	8
Universitè	254	195	292	207	595	794	8
du	79	207	88	219	595	794	8
Quèbec	91	207	118	219	595	794	8
à	120	207	124	219	595	794	8
Trois-Rivières.	126	207	180	219	595	794	8
Lee,	79	219	95	231	595	794	8
M.	97	219	107	231	595	794	8
J.,	110	219	118	231	595	794	8
Coburn,	120	219	149	231	595	794	8
T.	151	219	158	231	595	794	8
y	160	219	165	231	595	794	8
Partridge,	167	219	202	231	595	794	8
R.	204	219	212	231	595	794	8
(1983).	214	219	241	231	595	794	8
The	243	219	257	231	595	794	8
influence	259	219	292	231	595	794	8
of	79	231	87	243	595	794	8
team	91	231	109	243	595	794	8
structure	113	231	145	243	595	794	8
in	149	231	156	243	595	794	8
determining	161	231	204	243	595	794	8
leadership	209	231	246	243	595	794	8
function	250	231	280	243	595	794	8
in	285	231	292	243	595	794	8
association	79	243	119	255	595	794	8
football.	122	243	152	255	595	794	8
Journal	154	243	182	255	595	794	8
of	184	243	191	255	595	794	8
Sport	194	243	213	255	595	794	8
Behavior,	215	243	250	255	595	794	8
6,	252	243	259	255	595	794	8
59–66.	261	243	286	255	595	794	8
LeUnes,	79	255	110	267	595	794	8
A.	111	255	120	267	595	794	8
(2008).	122	255	148	267	595	794	8
Sport	151	255	170	267	595	794	8
Psychology	172	255	214	267	595	794	8
(4º	216	255	226	267	595	794	8
ed.).	228	255	244	267	595	794	8
Nueva	247	255	270	267	595	794	8
York,	272	255	292	267	595	794	8
NY:	79	267	94	279	595	794	8
Psychology	96	267	138	279	595	794	8
Press.	141	267	162	279	595	794	8
Liukkonen,	79	279	121	291	595	794	8
J.	124	279	130	291	595	794	8
y	133	279	137	291	595	794	8
Salminen,	140	279	177	291	595	794	8
S.	180	279	187	291	595	794	8
(1989).	190	279	217	291	595	794	8
Three	220	279	241	291	595	794	8
coach-athlete	244	279	292	291	595	794	8
relationship	79	291	122	303	595	794	8
scales	124	291	145	303	595	794	8
in	148	291	155	303	595	794	8
relation	157	291	184	303	595	794	8
to	186	291	193	303	595	794	8
coaching	195	291	228	303	595	794	8
climate.	230	291	259	303	595	794	8
VI	261	291	269	303	595	794	8
Inter-	271	291	292	303	595	794	8
national	79	303	109	315	595	794	8
Congress	113	303	146	315	595	794	8
on	149	303	158	315	595	794	8
Sport	162	303	181	315	595	794	8
Psychology.	184	303	228	315	595	794	8
Lathi,	231	303	252	315	595	794	8
Finlandia.	256	303	292	315	595	794	8
February	79	315	112	327	595	794	8
13-15.	114	315	137	327	595	794	8
Loughead,	79	327	118	339	595	794	8
T.M.	122	327	139	339	595	794	8
y	143	327	148	339	595	794	8
Hardy,	152	327	176	339	595	794	8
J.	180	327	186	339	595	794	8
(2005).	190	327	217	339	595	794	8
An	220	327	231	339	595	794	8
examination	236	327	280	339	595	794	8
of	284	327	292	339	595	794	8
coach	79	339	100	351	595	794	8
and	104	339	117	351	595	794	8
peer	121	339	136	351	595	794	8
leader	140	339	162	351	595	794	8
behaviors	166	339	201	351	595	794	8
in	205	339	212	351	595	794	8
sport.	215	339	236	351	595	794	8
Psychology	240	339	281	351	595	794	8
of	285	339	292	351	595	794	8
Sport	79	351	99	363	595	794	8
and	101	351	114	363	595	794	8
Exercise,	116	351	149	363	595	794	8
6,	151	351	158	363	595	794	8
303-312.	160	351	192	363	595	794	8
http://dx.doi.org/10.1016/j.	194	351	292	363	595	794	8
psychsport.2004.02.001	79	363	166	375	595	794	8
Loughead,	79	375	118	387	595	794	8
T.M.,	120	375	139	387	595	794	8
Hardy,	142	375	166	387	595	794	8
J.	168	375	174	387	595	794	8
y	177	375	181	387	595	794	8
Eys,	184	375	199	387	595	794	8
M.	202	375	212	387	595	794	8
(2006).	214	375	241	387	595	794	8
The	243	375	257	387	595	794	8
nature	259	375	282	387	595	794	8
of	284	375	292	387	595	794	8
athlete	79	387	103	399	595	794	8
leadership.	106	387	145	399	595	794	8
Journal	147	387	175	399	595	794	8
of	177	387	184	399	595	794	8
Sport	187	387	206	399	595	794	8
Behavior,	208	387	243	399	595	794	8
29,	245	387	256	399	595	794	8
142-158.	258	387	291	399	595	794	8
Moran,	79	399	106	411	595	794	8
M.M.	111	399	131	411	595	794	8
y	136	399	141	411	595	794	8
Weiss,	145	399	169	411	595	794	8
M.	174	399	184	411	595	794	8
R.	189	399	198	411	595	794	8
(2006).	203	399	229	411	595	794	8
Peer	234	399	250	411	595	794	8
leadership	255	399	292	411	595	794	8
in	79	411	86	423	595	794	8
sport:	92	411	112	423	595	794	8
Links	117	411	138	423	595	794	8
with	143	411	159	423	595	794	8
friendship,	164	411	203	423	595	794	8
peer	209	411	224	423	595	794	8
acceptance,	229	411	271	423	595	794	8
psy-	276	411	292	423	595	794	8
chological	79	423	117	435	595	794	8
characteristics	123	423	175	435	595	794	8
and	181	423	194	435	595	794	8
athletic	200	423	227	435	595	794	8
ability.	233	423	258	435	595	794	8
Journal	264	423	292	435	595	794	8
of	79	435	86	447	595	794	8
Applied	91	435	119	447	595	794	8
Sport	124	435	144	447	595	794	8
Psychology,	149	435	192	447	595	794	8
18,	197	435	208	447	595	794	8
97-113.	213	435	240	447	595	794	8
http://dx.doi.	245	435	292	447	595	794	8
org/10.1080/10413200600653501	79	447	202	459	595	794	8
Mosher,	79	459	109	471	595	794	8
M.	111	459	121	471	595	794	8
(1979).	124	459	150	471	595	794	8
The	152	459	166	471	595	794	8
team	168	459	186	471	595	794	8
captain.	188	459	216	471	595	794	8
Volleyball	219	459	255	471	595	794	8
Technical	257	459	292	471	595	794	8
Journal,	79	471	110	483	595	794	8
4,	112	471	119	483	595	794	8
7-8.	121	471	135	483	595	794	8
Northouse,	79	483	119	495	595	794	8
P.G.	122	483	137	495	595	794	8
(2007).	141	483	167	495	595	794	8
Leadership:	170	483	214	495	595	794	8
Theory	217	483	242	495	595	794	8
and	246	483	259	495	595	794	8
practice	262	483	292	495	595	794	8
(4ª	79	495	89	507	595	794	8
ed.).	92	495	108	507	595	794	8
Thousand	110	495	145	507	595	794	8
Oaks,	147	495	168	507	595	794	8
CA:	170	495	185	507	595	794	8
Sage.	188	495	207	507	595	794	8
Peus,	79	507	99	519	595	794	8
C.,	103	507	113	519	595	794	8
Weisweiler,	117	507	159	519	595	794	8
S.	163	507	171	519	595	794	8
y	175	507	179	519	595	794	8
Frey,	183	507	201	519	595	794	8
D.	205	507	214	519	595	794	8
(2009).	218	507	245	519	595	794	8
Professor	249	507	283	519	595	794	8
=	287	507	292	519	595	794	8
leader?	79	519	105	531	595	794	8
An	109	519	120	531	595	794	8
investigation	123	519	170	531	595	794	8
of	174	519	181	531	595	794	8
faculty	185	519	210	531	595	794	8
roles.	214	519	234	531	595	794	8
14th	237	519	253	531	595	794	8
Congreso	257	519	292	531	595	794	8
Europeo	79	531	110	543	595	794	8
de	114	531	122	543	595	794	8
la	126	531	133	543	595	794	8
EAWOP.	137	531	169	543	595	794	8
Santiago	173	531	204	543	595	794	8
de	208	531	217	543	595	794	8
Compostela,	221	531	266	543	595	794	8
mayo,	270	531	292	543	595	794	8
13-16.	79	543	103	555	595	794	8
Rees,	79	555	99	567	595	794	8
C.	103	555	111	567	595	794	8
R.	114	555	123	567	595	794	8
(1983).	126	555	153	567	595	794	8
Instrumental	156	555	202	567	595	794	8
and	205	555	218	567	595	794	8
expressive	222	555	260	567	595	794	8
leaders-	263	555	292	567	595	794	8
hip	79	567	91	579	595	794	8
in	94	567	101	579	595	794	8
team	103	567	121	579	595	794	8
sports:	124	567	148	579	595	794	8
A	150	567	156	579	595	794	8
test	159	567	171	579	595	794	8
of	174	567	181	579	595	794	8
leadership	184	567	221	579	595	794	8
role	224	567	238	579	595	794	8
differentiation	240	567	292	579	595	794	8
theory.	79	579	104	591	595	794	8
Journal	106	579	134	591	595	794	8
of	136	579	143	591	595	794	8
Sport	146	579	165	591	595	794	8
Behavior,	167	579	202	591	595	794	8
6,	204	579	211	591	595	794	8
17–27.	213	579	238	591	595	794	8
Rees,	79	591	99	603	595	794	8
C.	102	591	110	603	595	794	8
R.	113	591	121	603	595	794	8
y	124	591	128	603	595	794	8
Segal,	131	591	153	603	595	794	8
M.	156	591	167	603	595	794	8
W.	169	591	179	603	595	794	8
(1984).	182	591	208	603	595	794	8
Role	211	591	228	603	595	794	8
differentiation	231	591	282	603	595	794	8
in	285	591	292	603	595	794	8
groups:	79	603	106	615	595	794	8
The	109	603	123	615	595	794	8
relationship	125	603	168	615	595	794	8
between	170	603	200	615	595	794	8
instrumental	202	603	247	615	595	794	8
and	250	603	263	615	595	794	8
expres-	265	603	292	615	595	794	8
sive	79	615	94	627	595	794	8
leadership.	96	615	135	627	595	794	8
Small	137	615	158	627	595	794	8
Group	160	615	183	627	595	794	8
Behavior,	185	615	219	627	595	794	8
15,	221	615	232	627	595	794	8
109–123.	234	615	268	627	595	794	8
http://	270	615	292	627	595	794	8
dx.doi.org/10.1177/104649648401500106	79	627	231	639	595	794	8
44.	312	87	323	99	595	794	8
Serpa,	326	87	349	99	595	794	8
S.,	352	87	362	99	595	794	8
Lacoste,P.,	365	87	404	99	595	794	8
Antunes,	407	87	439	99	595	794	8
I.,	442	87	450	99	595	794	8
Pataco,	453	87	480	99	595	794	8
V.	483	87	491	99	595	794	8
y	494	87	499	99	595	794	8
Santos,	502	87	528	99	595	794	8
F.	532	87	538	99	595	794	8
(1988).	326	99	352	111	595	794	8
Methodology	356	99	404	111	595	794	8
of	408	99	415	111	595	794	8
translation	419	99	457	111	595	794	8
and	461	99	474	111	595	794	8
adaptation	477	99	515	111	595	794	8
of	519	99	526	111	595	794	8
an	530	99	538	111	595	794	8
specific	326	111	353	123	595	794	8
sport	356	111	374	123	595	794	8
test:	376	111	391	123	595	794	8
A	393	111	400	123	595	794	8
Leadership	402	111	442	123	595	794	8
Scale	444	111	464	123	595	794	8
for	466	111	477	123	595	794	8
Sports.	479	111	504	123	595	794	8
II	507	111	513	123	595	794	8
Natio-	515	111	538	123	595	794	8
nal	326	123	337	135	595	794	8
Symposium	340	123	381	135	595	794	8
of	383	123	390	135	595	794	8
Psychology	392	123	434	135	595	794	8
Research,	436	123	471	135	595	794	8
Lisboa.	473	123	500	135	595	794	8
45.	312	135	323	147	595	794	8
Todd,	326	135	346	147	595	794	8
S.	349	135	356	147	595	794	8
Y.	358	135	365	147	595	794	8
y	368	135	372	147	595	794	8
Kent,	374	135	394	147	595	794	8
A.	396	135	404	147	595	794	8
(2004).	407	135	433	147	595	794	8
Perceptions	435	135	477	147	595	794	8
of	479	135	487	147	595	794	8
the	489	135	500	147	595	794	8
role	502	135	516	147	595	794	8
diffe-	518	135	538	147	595	794	8
rentiation	326	147	360	159	595	794	8
behaviors	363	147	398	159	595	794	8
of	401	147	409	159	595	794	8
ideal	411	147	429	159	595	794	8
peer	432	147	447	159	595	794	8
leaders:	450	147	478	159	595	794	8
A	481	147	487	159	595	794	8
study	489	147	509	159	595	794	8
of	512	147	519	159	595	794	8
ado-	522	147	538	159	595	794	8
lescent	326	159	351	171	595	794	8
athletes.	353	159	383	171	595	794	8
International	385	159	433	171	595	794	8
Sports	435	159	458	171	595	794	8
Journal,	460	159	490	171	595	794	8
8,	493	159	499	171	595	794	8
105-118.	502	159	533	171	595	794	8
46.	312	171	323	183	595	794	8
Torrado,	326	171	356	183	595	794	8
J.	359	171	364	183	595	794	8
(2009).	367	171	393	183	595	794	8
Desarrollo	395	171	434	183	595	794	8
de	437	171	445	183	595	794	8
un	448	171	457	183	595	794	8
modelo	459	171	485	183	595	794	8
de	488	171	496	183	595	794	8
medida	498	171	525	183	595	794	8
del	527	171	538	183	595	794	8
liderazgo	326	183	360	195	595	794	8
en	363	183	372	195	595	794	8
equipos	375	183	403	195	595	794	8
deportivos.	407	183	447	195	595	794	8
Tesis	450	183	469	195	595	794	8
doctoral.	472	183	504	195	595	794	8
Facultad	507	183	538	195	595	794	8
de	326	195	334	207	595	794	8
Psicología.	337	195	376	207	595	794	8
Universidad	379	195	423	207	595	794	8
de	425	195	433	207	595	794	8
Santiago	436	195	467	207	595	794	8
de	469	195	478	207	595	794	8
Compostela.	480	195	525	207	595	794	8
47.	312	207	323	219	595	794	8
Tropp,	326	207	350	219	595	794	8
K.	353	207	361	219	595	794	8
y	364	207	369	219	595	794	8
Landers,	372	207	403	219	595	794	8
D.	406	207	415	219	595	794	8
(1979).	418	207	444	219	595	794	8
Team	447	207	467	219	595	794	8
interaction	470	207	508	219	595	794	8
and	511	207	524	219	595	794	8
the	527	207	538	219	595	794	8
emergence	326	219	365	231	595	794	8
of	369	219	377	231	595	794	8
leadership	382	219	418	231	595	794	8
and	423	219	436	231	595	794	8
interpersonal	441	219	488	231	595	794	8
attraction	493	219	527	231	595	794	8
in	531	219	538	231	595	794	8
field	326	231	342	243	595	794	8
hockey.	344	231	372	243	595	794	8
Journal	374	231	402	243	595	794	8
of	404	231	411	243	595	794	8
Sports	413	231	436	243	595	794	8
Psychology,	439	231	482	243	595	794	8
1,	484	231	491	243	595	794	8
228-240.	493	231	525	243	595	794	8
48.	312	243	323	255	595	794	8
Weiss,	326	243	349	255	595	794	8
M.	352	243	362	255	595	794	8
R.,	365	243	375	255	595	794	8
y	378	243	382	255	595	794	8
Stuntz,	385	243	410	255	595	794	8
C.	413	243	421	255	595	794	8
P.	424	243	430	255	595	794	8
(2004).	433	243	459	255	595	794	8
A	461	243	467	255	595	794	8
little	470	243	486	255	595	794	8
friendly	489	243	517	255	595	794	8
com-	520	243	538	255	595	794	8
petition:	326	255	356	267	595	794	8
Peer	359	255	375	267	595	794	8
relationships	378	255	424	267	595	794	8
and	426	255	439	267	595	794	8
psychosocial	442	255	489	267	595	794	8
development	492	255	538	267	595	794	8
in	326	267	333	279	595	794	8
youth	337	267	357	279	595	794	8
sport	361	267	379	279	595	794	8
and	383	267	396	279	595	794	8
physical	400	267	430	279	595	794	8
activity	434	267	461	279	595	794	8
contexts.	465	267	498	279	595	794	8
En	502	267	512	279	595	794	8
M.	516	267	526	279	595	794	8
R.	530	267	538	279	595	794	8
Weiss	326	279	347	291	595	794	8
(Ed.),	349	279	369	291	595	794	8
Developmental	371	279	426	291	595	794	8
sport	428	279	446	291	595	794	8
and	448	279	462	291	595	794	8
exercise	464	279	493	291	595	794	8
psychology:	495	279	538	291	595	794	8
A	326	291	331	303	595	794	8
lifespan	334	291	363	303	595	794	8
perspective	365	291	406	303	595	794	8
(pp.	409	291	423	303	595	794	8
165	426	291	440	303	595	794	8
-	443	291	446	303	595	794	8
196).	449	291	467	303	595	794	8
Morgantown,	470	291	519	303	595	794	8
WV:	521	291	538	303	595	794	8
Fitness	326	303	351	315	595	794	8
Information	354	303	397	315	595	794	8
Technology.	399	303	443	315	595	794	8
49.	312	315	323	327	595	794	8
Wheelan,	326	315	360	327	595	794	8
S.A.	364	315	380	327	595	794	8
y	384	315	388	327	595	794	8
Johnston,	392	315	426	327	595	794	8
F.	430	315	437	327	595	794	8
(1996).	441	315	467	327	595	794	8
The	471	315	485	327	595	794	8
role	489	315	503	327	595	794	8
of	507	315	514	327	595	794	8
infor-	518	315	538	327	595	794	8
mal	326	327	339	339	595	794	8
members	343	327	376	339	595	794	8
leaders	380	327	405	339	595	794	8
in	409	327	416	339	595	794	8
a	419	327	423	339	595	794	8
system	427	327	452	339	595	794	8
containing	456	327	494	339	595	794	8
formal	497	327	521	339	595	794	8
lea-	525	327	538	339	595	794	8
ders.	326	339	343	351	595	794	8
Small	349	339	369	351	595	794	8
Group	375	339	398	351	595	794	8
Research,	404	339	440	351	595	794	8
27,	446	339	457	351	595	794	8
33-55.	463	339	486	351	595	794	8
http://dx.doi.	492	339	538	351	595	794	8
org/10.1177/1046496496271002	326	351	444	363	595	794	8
50.	312	363	323	375	595	794	8
Wright,	326	363	353	375	595	794	8
A.	356	363	365	375	595	794	8
y	369	363	373	375	595	794	8
Côtè,	377	363	396	375	595	794	8
J.	400	363	405	375	595	794	8
(2003).	409	363	435	375	595	794	8
A	438	363	445	375	595	794	8
retrospective	448	363	495	375	595	794	8
analysis	498	363	527	375	595	794	8
of	531	363	538	375	595	794	8
leadership	326	375	363	387	595	794	8
development	365	375	412	387	595	794	8
through	414	375	442	387	595	794	8
sport.	445	375	465	387	595	794	8
Sport	468	375	487	387	595	794	8
Psychologist,	490	375	538	387	595	794	8
17,	326	387	337	399	595	794	8
268-291.	339	387	372	399	595	794	8
51.	312	399	323	411	595	794	8
Yukelson,	326	399	362	411	595	794	8
D.,	365	399	376	411	595	794	8
Weinberg,	379	399	416	411	595	794	8
R.,	419	399	429	411	595	794	8
Richardson,	432	399	476	411	595	794	8
P.	479	399	485	411	595	794	8
y	488	399	493	411	595	794	8
Jackson,	496	399	527	411	595	794	8
A.	529	399	538	411	595	794	8
(1983).	326	411	352	423	595	794	8
Interpersonal	354	411	401	423	595	794	8
attraction	403	411	437	423	595	794	8
and	439	411	452	423	595	794	8
leadership	454	411	491	423	595	794	8
within	493	411	516	423	595	794	8
colle-	518	411	538	423	595	794	8
giate	326	423	343	435	595	794	8
sport	346	423	364	435	595	794	8
teams.	366	423	389	435	595	794	8
Journal	391	423	419	435	595	794	8
of	422	423	429	435	595	794	8
Sport	431	423	450	435	595	794	8
Behavior,	453	423	487	435	595	794	8
6,	489	423	496	435	595	794	8
28–36.	498	423	523	435	595	794	8
52.	312	435	323	447	595	794	8
Zaccaro,	326	435	357	447	595	794	8
S.J.,	363	435	379	447	595	794	8
Rittman,	385	435	416	447	595	794	8
A.L.	422	435	438	447	595	794	8
y	445	435	449	447	595	794	8
Marks,	455	435	481	447	595	794	8
M.A.	487	435	506	447	595	794	8
(2001).	512	435	538	447	595	794	8
Team	326	447	346	459	595	794	8
leadership.	349	447	389	459	595	794	8
The	392	447	406	459	595	794	8
Leadership	409	447	450	459	595	794	8
Quartely,	454	447	487	459	595	794	8
12,	491	447	502	459	595	794	8
451-483.	506	447	538	459	595	794	8
http://dx.doi.org/10.1016/S1048-9843(01)00093-5	326	459	507	471	595	794	8
53.	312	471	323	483	595	794	8
Zhang,	326	471	351	483	595	794	8
J.,	354	471	362	483	595	794	8
Jensen,	364	471	390	483	595	794	8
B.E.	393	471	409	483	595	794	8
y	412	471	416	483	595	794	8
Mann,	419	471	442	483	595	794	8
B.L.	444	471	460	483	595	794	8
(1997).	463	471	489	483	595	794	8
Modification	492	471	538	483	595	794	8
and	326	483	339	495	595	794	8
revision	342	483	371	495	595	794	8
of	373	483	381	495	595	794	8
the	384	483	395	495	595	794	8
Leadership	398	483	438	495	595	794	8
Scale	440	483	460	495	595	794	8
for	463	483	473	495	595	794	8
Sport.	476	483	498	495	595	794	8
Journal	500	483	528	495	595	794	8
of	531	483	538	495	595	794	8
Sport	326	495	345	507	595	794	8
Behavior,	348	495	382	507	595	794	8
20,	384	495	395	507	595	794	8
105-122.	398	495	430	507	595	794	8
Fecha	402	520	421	530	595	794	8
de	423	520	431	530	595	794	8
recepción:	433	520	466	530	595	794	8
11	468	520	476	530	595	794	8
de	478	520	486	530	595	794	8
febrero	488	520	511	530	595	794	8
de	513	520	520	530	595	794	8
2012	522	520	538	530	595	794	8
Fecha	334	532	353	542	595	794	8
de	355	532	363	542	595	794	8
recepción	365	532	396	542	595	794	8
de	398	532	405	542	595	794	8
la	407	532	413	542	595	794	8
versión	415	532	439	542	595	794	8
modificada:	441	532	479	542	595	794	8
9	481	532	485	542	595	794	8
de	487	532	494	542	595	794	8
abril	496	532	511	542	595	794	8
de	513	532	520	542	595	794	8
2012	522	532	538	542	595	794	8
Fecha	404	544	423	554	595	794	8
de	425	544	433	554	595	794	8
aceptación:	435	544	471	554	595	794	8
14	473	544	481	554	595	794	8
de	483	544	491	554	595	794	8
mayo	493	544	511	554	595	794	8
de	513	544	520	554	595	794	8
2012	522	544	538	554	595	794	8
19	297	751	306	763	595	794	8
