Agresiones	85	70	168	86	614	801	1
entre	173	70	213	86	614	801	1
Adolescentes	217	70	316	86	614	801	1
a	321	70	330	86	614	801	1
través	335	70	382	86	614	801	1
del	387	70	410	86	614	801	1
Teléfono	414	70	480	86	614	801	1
Móvil	485	70	530	86	614	801	1
y	257	90	266	106	614	801	1
de	271	90	289	106	614	801	1
Internet	294	90	357	106	614	801	1
Aggressions	93	130	184	146	614	801	1
among	189	130	241	146	614	801	1
Adolescents	245	130	336	146	614	801	1
through	341	130	403	146	614	801	1
Mobile	408	130	462	146	614	801	1
Phones	467	130	522	146	614	801	1
and	244	150	273	166	614	801	1
the	278	150	302	166	614	801	1
Internet	307	150	370	166	614	801	1
Sofía	242	178	267	189	614	801	1
Buelga	270	178	304	189	614	801	1
y	308	178	314	189	614	801	1
Javier	317	178	346	189	614	801	1
Pons	349	178	372	189	614	801	1
Universidad	244	192	291	201	614	801	1
de	293	192	302	201	614	801	1
Valencia,	305	192	340	201	614	801	1
España	342	192	370	201	614	801	1
Resumen.	105	215	145	223	614	801	1
Palabras	105	320	140	328	614	801	1
clave:	143	320	165	328	614	801	1
adolescencia,	168	320	219	328	614	801	1
agresores,	222	320	260	328	614	801	1
cyberbullying,	262	320	317	328	614	801	1
diferencias	320	320	361	328	614	801	1
de	364	320	373	328	614	801	1
género	376	320	401	328	614	801	1
y	404	320	409	328	614	801	1
de	411	320	420	328	614	801	1
curso,	423	320	446	328	614	801	1
prevalencia.	448	320	495	328	614	801	1
Abstract.	105	341	143	349	614	801	1
Keywords:	105	435	146	444	614	801	1
adolescence,	148	435	197	444	614	801	1
aggressors,	199	435	242	444	614	801	1
cyberbullying,	244	435	299	444	614	801	1
gender	302	435	328	444	614	801	1
and	330	435	344	444	614	801	1
academic	347	435	383	444	614	801	1
year	385	435	402	444	614	801	1
differences,	404	435	449	444	614	801	1
prevalence.	451	435	495	444	614	801	1
Cyberbullying	74	465	135	475	614	801	1
entre	141	465	162	475	614	801	1
adolescentes:	169	465	225	475	614	801	1
prevalencia	232	465	281	475	614	801	1
y	287	465	292	475	614	801	1
características	63	477	122	486	614	801	1
de	125	477	135	486	614	801	1
los	138	477	150	486	614	801	1
agresores.	153	477	195	486	614	801	1
Junto	198	477	221	486	614	801	1
a	224	477	228	486	614	801	1
las	231	477	243	486	614	801	1
formas	246	477	275	486	614	801	1
tra-	278	477	292	486	614	801	1
dicionales	63	488	105	497	614	801	1
de	108	488	118	497	614	801	1
acoso	121	488	145	497	614	801	1
entre	148	488	169	497	614	801	1
iguales,	172	488	204	497	614	801	1
ha	207	488	217	497	614	801	1
venido	220	488	248	497	614	801	1
surgiendo	251	488	292	497	614	801	1
y	63	499	68	509	614	801	1
aumentando,	71	499	125	509	614	801	1
en	128	499	137	509	614	801	1
los	140	499	152	509	614	801	1
últimos	155	499	187	509	614	801	1
años,	189	499	211	509	614	801	1
una	214	499	229	509	614	801	1
nueva	232	499	257	509	614	801	1
modali-	260	499	292	509	614	801	1
dad	63	511	78	520	614	801	1
de	82	511	91	520	614	801	1
maltrato	95	511	130	520	614	801	1
y	133	511	139	520	614	801	1
de	142	511	152	520	614	801	1
intimidación	156	511	209	520	614	801	1
entre	212	511	233	520	614	801	1
adolescentes.	237	511	292	520	614	801	1
Se	63	522	73	532	614	801	1
trata	76	522	95	532	614	801	1
del	97	522	110	532	614	801	1
acoso	112	522	136	532	614	801	1
a	139	522	144	532	614	801	1
través	146	522	171	532	614	801	1
de	174	522	184	532	614	801	1
las	186	522	198	532	614	801	1
nuevas	200	522	230	532	614	801	1
tecnologías	232	522	280	532	614	801	1
de	283	522	292	532	614	801	1
la	63	534	70	543	614	801	1
información	75	534	126	543	614	801	1
y	131	534	136	543	614	801	1
de	141	534	151	543	614	801	1
la	155	534	163	543	614	801	1
comunicación	167	534	226	543	614	801	1
que	231	534	246	543	614	801	1
supone	251	534	280	543	614	801	1
el	285	534	292	543	614	801	1
uso,	63	545	80	554	614	801	1
por	82	545	96	554	614	801	1
parte	99	545	120	554	614	801	1
de	122	545	132	554	614	801	1
un	134	545	145	554	614	801	1
individuo	147	545	188	554	614	801	1
o	190	545	195	554	614	801	1
grupo,	198	545	225	554	614	801	1
de	227	545	237	554	614	801	1
medios	239	545	270	554	614	801	1
elec-	272	545	292	554	614	801	1
trónicos,	63	556	99	566	614	801	1
tales	102	556	122	566	614	801	1
como	125	556	148	566	614	801	1
teléfonos	151	556	189	566	614	801	1
móviles,	193	556	228	566	614	801	1
email,	231	556	257	566	614	801	1
conver-	260	556	292	566	614	801	1
sadores,	63	568	97	577	614	801	1
redes	100	568	122	577	614	801	1
sociales,	124	568	160	577	614	801	1
blogs	163	568	186	577	614	801	1
y	188	568	194	577	614	801	1
páginas	196	568	228	577	614	801	1
web,	231	568	251	577	614	801	1
para	254	568	272	577	614	801	1
aco-	274	568	292	577	614	801	1
sar	63	579	75	589	614	801	1
deliberada	80	579	124	589	614	801	1
y	129	579	134	589	614	801	1
reiteradamente	139	579	201	589	614	801	1
a	206	579	211	589	614	801	1
alguien,	216	579	249	589	614	801	1
mediante	254	579	292	589	614	801	1
ataques	63	591	94	600	614	801	1
personales,	99	591	146	600	614	801	1
difamaciones	150	591	206	600	614	801	1
u	211	591	216	600	614	801	1
otras	220	591	241	600	614	801	1
formas.	245	591	277	600	614	801	1
La	281	591	292	600	614	801	1
creciente	63	602	101	611	614	801	1
disponibilidad	107	602	167	611	614	801	1
de	173	602	183	611	614	801	1
internet	189	602	221	611	614	801	1
y	227	602	232	611	614	801	1
de	238	602	248	611	614	801	1
teléfonos	254	602	292	611	614	801	1
móviles	63	613	96	623	614	801	1
proporciona	100	613	150	623	614	801	1
nuevas	154	613	183	623	614	801	1
vías	187	613	204	623	614	801	1
que	207	613	222	623	614	801	1
algunos	226	613	259	623	614	801	1
adoles-	262	613	292	623	614	801	1
centes	63	625	89	634	614	801	1
utilizan	91	625	123	634	614	801	1
para	125	625	143	634	614	801	1
provocar	146	625	183	634	614	801	1
daño	185	625	206	634	614	801	1
y	208	625	214	634	614	801	1
causar	216	625	243	634	614	801	1
angustia	245	625	280	634	614	801	1
en	282	625	292	634	614	801	1
sus	63	636	76	646	614	801	1
iguales	83	636	113	646	614	801	1
(García-Pérez,	120	636	182	646	614	801	1
2011;	188	636	212	646	614	801	1
Keith	219	636	242	646	614	801	1
y	249	636	254	646	614	801	1
Martin,	261	636	292	646	614	801	1
2005).	63	648	90	657	614	801	1
Esta	93	648	111	657	614	801	1
nueva	114	648	139	657	614	801	1
forma	142	648	167	657	614	801	1
de	170	648	180	657	614	801	1
acoso	183	648	207	657	614	801	1
tecnológico	210	648	259	657	614	801	1
ha	262	648	272	657	614	801	1
sido	275	648	292	657	614	801	1
denominada	63	659	114	668	614	801	1
por	117	659	131	668	614	801	1
la	135	659	142	668	614	801	1
literatura	146	659	184	668	614	801	1
científica	187	659	226	668	614	801	1
principalmente	229	659	292	668	614	801	1
como	63	670	86	680	614	801	1
cyberbullying	89	670	147	680	614	801	1
(Campbell,	150	670	197	680	614	801	1
2005;	200	670	224	680	614	801	1
Genta,	227	670	254	680	614	801	1
Brighi	257	670	284	680	614	801	1
y	287	670	292	680	614	801	1
Correspondencia:	75	702	132	709	614	801	1
Sofía	134	702	151	709	614	801	1
Buelga.	153	702	178	709	614	801	1
Departamento	180	702	225	709	614	801	1
de	227	702	235	709	614	801	1
Psicología	237	702	271	709	614	801	1
Social	273	702	293	709	614	801	1
Facultad	64	711	91	718	614	801	1
de	94	711	102	718	614	801	1
Psicología	105	711	138	718	614	801	1
Universidad	141	711	180	718	614	801	1
de	183	711	191	718	614	801	1
Valencia	193	711	221	718	614	801	1
Avda.	223	711	242	718	614	801	1
Blasco	245	711	267	718	614	801	1
Ibáñez,	270	711	293	718	614	801	1
21.	64	720	74	727	614	801	1
46010.	76	720	98	727	614	801	1
Valencia.	100	720	130	727	614	801	1
Spain.	132	720	152	727	614	801	1
E-mail:	154	720	178	727	614	801	1
Sofia.Buelga@uv.es	180	720	245	727	614	801	1
Copyright	63	750	95	757	614	801	1
2012	98	750	114	757	614	801	1
by	116	750	124	757	614	801	1
the	126	750	136	757	614	801	1
Colegio	138	750	163	757	614	801	1
Oficial	165	750	188	757	614	801	1
de	190	750	197	757	614	801	1
Psicólogos	200	750	234	757	614	801	1
de	236	750	244	757	614	801	1
Madrid	246	750	270	757	614	801	1
ISSN:	63	760	82	767	614	801	1
1132-0559	85	760	119	767	614	801	1
-	121	760	124	767	614	801	1
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	126	760	258	767	614	801	1
Artículo	63	769	90	777	614	801	1
publicado	92	769	123	777	614	801	1
Online	125	769	147	777	614	801	1
First:	149	769	166	777	614	801	1
27/12/2011	169	769	205	777	614	801	1
Guarini,	321	465	355	475	614	801	1
2009;	358	465	382	475	614	801	1
Katzer,	384	465	414	475	614	801	1
Fetchenhauer	417	465	473	475	614	801	1
y	475	465	481	475	614	801	1
Belschak,	483	465	524	475	614	801	1
2009;	526	465	550	475	614	801	1
Patchin	321	477	352	486	614	801	1
y	356	477	361	486	614	801	1
Hinduja,	365	477	401	486	614	801	1
2006;	405	477	429	486	614	801	1
Smith	432	477	457	486	614	801	1
et	461	477	469	486	614	801	1
al.,	472	477	485	486	614	801	1
2008;	489	477	513	486	614	801	1
Willard,	516	477	550	486	614	801	1
2007),	321	488	348	497	614	801	1
habiéndose	353	488	400	497	614	801	1
utilizado	405	488	442	497	614	801	1
también	446	488	480	497	614	801	1
otros	485	488	506	497	614	801	1
términos,	511	488	550	497	614	801	1
como	321	499	344	509	614	801	1
online	347	499	373	509	614	801	1
bullying	376	499	410	509	614	801	1
(Nansel	413	499	445	509	614	801	1
et	448	499	456	509	614	801	1
al.,	458	499	471	509	614	801	1
2001)	474	499	498	509	614	801	1
o	501	499	506	509	614	801	1
electronic	509	499	550	509	614	801	1
bullying	321	511	355	520	614	801	1
(Raskauskas	358	511	411	520	614	801	1
y	413	511	419	520	614	801	1
Stoltz,	422	511	449	520	614	801	1
2007).	452	511	479	520	614	801	1
Este	332	522	350	532	614	801	1
nuevo	353	522	379	532	614	801	1
tipo	382	522	398	532	614	801	1
de	401	522	411	532	614	801	1
maltrato	414	522	449	532	614	801	1
entre	452	522	473	532	614	801	1
adolescentes	476	522	529	532	614	801	1
ocu-	532	522	550	532	614	801	1
rre	321	534	332	543	614	801	1
en	335	534	345	543	614	801	1
una	347	534	363	543	614	801	1
sociedad	365	534	402	543	614	801	1
en	404	534	414	543	614	801	1
la	417	534	424	543	614	801	1
cual	427	534	444	543	614	801	1
las	447	534	459	543	614	801	1
tecnologías	461	534	509	543	614	801	1
tienen	512	534	537	543	614	801	1
un	540	534	550	543	614	801	1
papel	321	545	343	554	614	801	1
cada	346	545	365	554	614	801	1
vez	368	545	383	554	614	801	1
más	385	545	402	554	614	801	1
central	405	545	434	554	614	801	1
en	436	545	446	554	614	801	1
la	449	545	457	554	614	801	1
mayoría	459	545	494	554	614	801	1
de	496	545	506	554	614	801	1
las	509	545	521	554	614	801	1
activi-	524	545	550	554	614	801	1
dades	321	556	345	566	614	801	1
de	348	556	358	566	614	801	1
la	361	556	368	566	614	801	1
vida	372	556	390	566	614	801	1
cotidiana,	393	556	434	566	614	801	1
y	437	556	442	566	614	801	1
cuyos	445	556	470	566	614	801	1
jóvenes	473	556	505	566	614	801	1
han	508	556	523	566	614	801	1
creci-	526	556	550	566	614	801	1
do	321	568	331	577	614	801	1
en	335	568	345	577	614	801	1
un	349	568	359	577	614	801	1
medio	363	568	389	577	614	801	1
relacional	393	568	434	577	614	801	1
marcado	438	568	474	577	614	801	1
por	478	568	492	577	614	801	1
la	495	568	503	577	614	801	1
tecnología	507	568	550	577	614	801	1
(Li,	321	579	336	589	614	801	1
2006;	343	579	367	589	614	801	1
Oblinger	373	579	411	589	614	801	1
y	418	579	423	589	614	801	1
Oblinger,	429	579	469	589	614	801	1
2005;	476	579	500	589	614	801	1
Tokunaga,	506	579	550	589	614	801	1
2010).	321	591	348	600	614	801	1
Como	353	591	379	600	614	801	1
afirma	384	591	411	600	614	801	1
Walker	416	591	446	600	614	801	1
(2010),	452	591	482	600	614	801	1
el	487	591	495	600	614	801	1
acoso	500	591	524	600	614	801	1
entre	529	591	550	600	614	801	1
iguales	321	602	350	611	614	801	1
a	353	602	358	611	614	801	1
través	361	602	386	611	614	801	1
de	389	602	399	611	614	801	1
medios	401	602	432	611	614	801	1
tecnológicos	435	602	488	611	614	801	1
se	490	602	499	611	614	801	1
nos	502	602	517	611	614	801	1
presen-	519	602	550	611	614	801	1
ta	321	613	328	623	614	801	1
como	331	613	354	623	614	801	1
un	357	613	368	623	614	801	1
“efecto	371	613	401	623	614	801	1
tóxico	404	613	430	623	614	801	1
secundario”	433	613	483	623	614	801	1
del	486	613	499	623	614	801	1
uso	501	613	516	623	614	801	1
genera-	519	613	550	623	614	801	1
lizado	321	625	346	634	614	801	1
de	349	625	359	634	614	801	1
la	362	625	370	634	614	801	1
tecnología	373	625	417	634	614	801	1
en	420	625	430	634	614	801	1
nuestra	433	625	463	634	614	801	1
sociedad.	466	625	506	634	614	801	1
De	509	625	521	634	614	801	1
ahí,	524	625	540	634	614	801	1
la	543	625	550	634	614	801	1
importancia	321	636	371	646	614	801	1
de	374	636	384	646	614	801	1
investigar	387	636	429	646	614	801	1
ciertos	432	636	460	646	614	801	1
usos	463	636	482	646	614	801	1
inadecuados	485	636	537	646	614	801	1
de	540	636	550	646	614	801	1
las	321	648	332	657	614	801	1
nuevas	335	648	365	657	614	801	1
tecnologías,	368	648	418	657	614	801	1
que	421	648	436	657	614	801	1
bien	439	648	457	657	614	801	1
manejadas,	460	648	507	657	614	801	1
presentan	510	648	550	657	614	801	1
enormes	321	659	356	668	614	801	1
beneficios	359	659	403	668	614	801	1
para	406	659	424	668	614	801	1
el	427	659	434	668	614	801	1
adolescente	437	659	486	668	614	801	1
y	489	659	495	668	614	801	1
su	498	659	507	668	614	801	1
socializa-	510	659	550	668	614	801	1
ción	321	670	339	680	614	801	1
e	344	670	349	680	614	801	1
integración	354	670	401	680	614	801	1
social	406	670	431	680	614	801	1
(Subrahmanyam	436	670	505	680	614	801	1
y	511	670	516	680	614	801	1
Green-	521	670	550	680	614	801	1
field,	321	682	343	691	614	801	1
2008;	345	682	369	691	614	801	1
Veen,	372	682	396	691	614	801	1
2003).	399	682	426	691	614	801	1
El	332	693	341	703	614	801	1
cyberbullying	344	693	402	703	614	801	1
se	404	693	413	703	614	801	1
ha	416	693	426	703	614	801	1
definido	428	693	463	703	614	801	1
como	466	693	489	703	614	801	1
una	492	693	507	703	614	801	1
“una	509	693	529	703	614	801	1
con-	532	693	550	703	614	801	1
ducta	321	705	343	714	614	801	1
agresiva	346	705	381	714	614	801	1
e	383	705	388	714	614	801	1
in	391	705	399	714	614	801	1
tencional	399	705	437	714	614	801	1
que	440	705	455	714	614	801	1
se	458	705	466	714	614	801	1
repite	469	705	493	714	614	801	1
de	495	705	505	714	614	801	1
forma	508	705	533	714	614	801	1
fre-	535	705	550	714	614	801	1
cuente	321	716	348	725	614	801	1
en	351	716	361	725	614	801	1
el	364	716	372	725	614	801	1
tiempo	375	716	404	725	614	801	1
mediante	407	716	446	725	614	801	1
el	449	716	456	725	614	801	1
uso,	459	716	476	725	614	801	1
por	479	716	493	725	614	801	1
un	497	716	507	725	614	801	1
indi	510	716	526	725	614	801	1
viduo	526	716	550	725	614	801	1
Psychosocial	467	760	509	768	614	801	1
Intervention	511	760	550	768	614	801	1
Vol.	443	770	456	777	614	801	1
21,	458	770	468	777	614	801	1
No.	470	770	482	777	614	801	1
1,	484	770	490	777	614	801	1
2012	492	770	508	777	614	801	1
-	511	770	513	777	614	801	1
pp.	516	770	526	777	614	801	1
91-101	528	770	550	777	614	801	1
92	63	38	75	49	614	801	2
C	241	41	246	48	614	801	2
IBERBULLING	246	42	286	48	614	801	2
Y	288	42	292	48	614	801	2
A	294	41	300	48	614	801	2
GRESORES	300	42	330	48	614	801	2
A	332	41	338	48	614	801	2
DOLESCENTES	338	42	380	48	614	801	2
o	63	69	68	79	614	801	2
grupo,	71	69	98	79	614	801	2
de	100	69	110	79	614	801	2
dispositivos	112	69	163	79	614	801	2
electrónicos	165	69	216	79	614	801	2
sobre	218	69	241	79	614	801	2
una	243	69	259	79	614	801	2
víctima	261	69	292	79	614	801	2
que	63	81	78	90	614	801	2
no	83	81	94	90	614	801	2
puede	99	81	124	90	614	801	2
defenderse	129	81	174	90	614	801	2
por	179	81	193	90	614	801	2
sí	198	81	205	90	614	801	2
misma	210	81	238	90	614	801	2
fácilmente”	243	81	292	90	614	801	2
(Smith,	63	92	94	101	614	801	2
Mahdavi,	97	92	137	101	614	801	2
Carvalho,	140	92	181	101	614	801	2
Fisher,	184	92	212	101	614	801	2
Russell,	215	92	249	101	614	801	2
y	252	92	257	101	614	801	2
Tippett,	260	92	292	101	614	801	2
2008).	63	103	90	113	614	801	2
Las	93	103	108	113	614	801	2
formas	112	103	141	113	614	801	2
de	144	103	154	113	614	801	2
maltratar	157	103	195	113	614	801	2
a	199	103	203	113	614	801	2
través	207	103	232	113	614	801	2
de	235	103	245	113	614	801	2
las	248	103	260	113	614	801	2
nuevas	263	103	292	113	614	801	2
tecnologías	63	115	111	124	614	801	2
(principalmente,	114	115	183	124	614	801	2
con	186	115	201	124	614	801	2
internet	204	115	236	124	614	801	2
y	239	115	244	124	614	801	2
el	247	115	255	124	614	801	2
teléfono	258	115	292	124	614	801	2
móvil)	63	126	91	136	614	801	2
son	95	126	110	136	614	801	2
múltiples	114	126	153	136	614	801	2
y	157	126	162	136	614	801	2
pueden	167	126	197	136	614	801	2
clasificarse	201	126	248	136	614	801	2
en	253	126	263	136	614	801	2
varios	267	126	292	136	614	801	2
tipos.	63	138	86	147	614	801	2
A	90	138	98	147	614	801	2
este	102	138	118	147	614	801	2
respecto,	123	138	160	147	614	801	2
Willard	165	138	197	147	614	801	2
(2006)	201	138	229	147	614	801	2
establece	234	138	273	147	614	801	2
una	277	138	292	147	614	801	2
tipología,	63	149	103	158	614	801	2
proponiendo	106	149	159	158	614	801	2
ocho	163	149	183	158	614	801	2
tipos	187	149	207	158	614	801	2
principales	211	149	257	158	614	801	2
de	260	149	270	158	614	801	2
con-	274	149	292	158	614	801	2
ductas	63	160	90	170	614	801	2
de	93	160	103	170	614	801	2
acoso	106	160	130	170	614	801	2
clasificadas	133	160	182	170	614	801	2
según	185	160	210	170	614	801	2
la	213	160	221	170	614	801	2
acción	224	160	251	170	614	801	2
realizada	255	160	292	170	614	801	2
por	63	172	77	181	614	801	2
el	80	172	88	181	614	801	2
agresor:	91	172	125	181	614	801	2
a)	128	172	137	181	614	801	2
envío	140	172	163	181	614	801	2
de	167	172	177	181	614	801	2
mensajes	180	172	218	181	614	801	2
ofensivos,	222	172	265	181	614	801	2
incre-	268	172	292	181	614	801	2
paciones,	63	183	102	193	614	801	2
ridiculizaciones	106	183	173	193	614	801	2
o	176	183	182	193	614	801	2
material	186	183	220	193	614	801	2
pornográfico	224	183	278	193	614	801	2
no	282	183	292	193	614	801	2
deseado;	63	195	100	204	614	801	2
b)	102	195	111	204	614	801	2
envío	113	195	137	204	614	801	2
de	139	195	149	204	614	801	2
mensajes	152	195	190	204	614	801	2
amenazantes	193	195	247	204	614	801	2
y	249	195	254	204	614	801	2
coaccio-	257	195	292	204	614	801	2
nes;	63	206	80	215	614	801	2
c)	82	206	91	215	614	801	2
difusión	93	206	128	215	614	801	2
entre	130	206	151	215	614	801	2
terceros	154	206	187	215	614	801	2
de	190	206	200	215	614	801	2
rumores	202	206	237	215	614	801	2
difamatorios	239	206	292	215	614	801	2
sobre	63	217	86	227	614	801	2
la	88	217	96	227	614	801	2
víctima;	98	217	133	227	614	801	2
d)	135	217	144	227	614	801	2
difusión	147	217	181	227	614	801	2
entre	184	217	205	227	614	801	2
terceros	207	217	241	227	614	801	2
de	243	217	253	227	614	801	2
informa-	256	217	292	227	614	801	2
ción	63	229	81	238	614	801	2
confidencial	87	229	139	238	614	801	2
sobre	145	229	168	238	614	801	2
la	174	229	182	238	614	801	2
víctima	188	229	219	238	614	801	2
o	225	229	231	238	614	801	2
de	237	229	247	238	614	801	2
imágenes	253	229	292	238	614	801	2
degradantes;	63	240	116	250	614	801	2
e)	120	240	128	250	614	801	2
sonsacamiento	132	240	194	250	614	801	2
de	198	240	208	250	614	801	2
información	212	240	263	250	614	801	2
confi-	267	240	292	250	614	801	2
dencial	63	252	93	261	614	801	2
de	97	252	107	261	614	801	2
la	112	252	119	261	614	801	2
víctima,	123	252	158	261	614	801	2
haciendo	162	252	200	261	614	801	2
que	204	252	219	261	614	801	2
la	223	252	231	261	614	801	2
difunda	235	252	267	261	614	801	2
entre	271	252	292	261	614	801	2
terceros;	63	263	99	272	614	801	2
f)	102	263	109	272	614	801	2
exclusión	111	263	152	272	614	801	2
deliberada	154	263	198	272	614	801	2
de	201	263	211	272	614	801	2
la	213	263	221	272	614	801	2
víctima	224	263	255	272	614	801	2
en	258	263	268	272	614	801	2
redes	270	263	292	272	614	801	2
sociales;	63	274	99	284	614	801	2
g)	105	274	114	284	614	801	2
comunicación	120	274	179	284	614	801	2
con	185	274	200	284	614	801	2
terceros	206	274	240	284	614	801	2
haciéndose	246	274	292	284	614	801	2
pasar	63	286	85	295	614	801	2
por	88	286	102	295	614	801	2
la	106	286	113	295	614	801	2
víctima	117	286	148	295	614	801	2
para	152	286	170	295	614	801	2
dejarla	173	286	201	295	614	801	2
en	205	286	215	295	614	801	2
evidencia;	218	286	261	295	614	801	2
h)	265	286	273	295	614	801	2
dis-	277	286	292	295	614	801	2
cusión	63	297	90	307	614	801	2
airada	93	297	118	307	614	801	2
en	121	297	131	307	614	801	2
conversadores	133	297	193	307	614	801	2
online,	195	297	224	306	614	801	2
con	227	297	242	307	614	801	2
descalifica-	244	297	292	307	614	801	2
tivos	63	309	83	318	614	801	2
y	86	309	91	318	614	801	2
agresividad	94	309	143	318	614	801	2
verbal.	146	309	174	318	614	801	2
El	74	320	84	329	614	801	2
cyberbullying	87	320	145	329	614	801	2
comparte	148	320	187	329	614	801	2
con	191	320	206	329	614	801	2
el	209	320	217	329	614	801	2
acoso	220	320	244	329	614	801	2
tradicional	248	320	292	329	614	801	2
la	63	331	70	341	614	801	2
característica	73	331	129	341	614	801	2
de	132	331	142	341	614	801	2
ser	145	331	157	341	614	801	2
una	160	331	175	341	614	801	2
conducta	178	331	216	341	614	801	2
intencional,	219	331	268	341	614	801	2
repe-	271	331	292	341	614	801	2
tida,	63	343	81	352	614	801	2
hostil	84	343	108	352	614	801	2
y	111	343	116	352	614	801	2
dirigida	119	343	152	352	614	801	2
a	155	343	159	352	614	801	2
causar	162	343	189	352	614	801	2
daño	192	343	213	352	614	801	2
(Buelga,	216	343	251	352	614	801	2
Musitu	254	343	284	352	614	801	2
y	287	343	292	352	614	801	2
Murgui,	63	354	97	364	614	801	2
2009;	100	354	124	364	614	801	2
Katzer	127	354	155	364	614	801	2
et	158	354	165	364	614	801	2
al.,	168	354	181	364	614	801	2
2009;	184	354	208	364	614	801	2
Smith	211	354	236	364	614	801	2
et	239	354	247	364	614	801	2
al.,	250	354	262	364	614	801	2
2008).	265	354	292	364	614	801	2
Como	63	366	89	375	614	801	2
explica	91	366	122	375	614	801	2
Li	125	366	134	375	614	801	2
(2007),	137	366	168	375	614	801	2
el	171	366	178	375	614	801	2
cyberbullying	181	366	239	375	614	801	2
es	242	366	250	375	614	801	2
un	253	366	264	375	614	801	2
“viejo	267	366	292	375	614	801	2
problema	63	377	103	386	614	801	2
en	106	377	116	386	614	801	2
un	119	377	130	386	614	801	2
nuevo	133	377	159	386	614	801	2
envase”,	162	377	198	386	614	801	2
pues	201	377	220	386	614	801	2
reproduce	224	377	266	386	614	801	2
situa-	269	377	292	386	614	801	2
ciones	63	388	90	398	614	801	2
que	93	388	108	398	614	801	2
ya	111	388	121	398	614	801	2
eran	125	388	143	398	614	801	2
comunes	146	388	183	398	614	801	2
entre	186	388	207	398	614	801	2
los	211	388	223	398	614	801	2
adolescentes	226	388	279	398	614	801	2
en	283	388	292	398	614	801	2
los	63	400	75	409	614	801	2
centros	77	400	108	409	614	801	2
escolares.	110	400	151	409	614	801	2
De	153	400	166	409	614	801	2
hecho,	168	400	196	409	614	801	2
Li	198	400	207	409	614	801	2
(2006)	210	400	238	409	614	801	2
y	240	400	245	409	614	801	2
otros	248	400	269	409	614	801	2
auto-	271	400	292	409	614	801	2
res	63	411	75	421	614	801	2
como	78	411	101	421	614	801	2
Buelga,	104	411	136	421	614	801	2
Cava	139	411	161	421	614	801	2
y	164	411	169	421	614	801	2
Musitu	172	411	201	421	614	801	2
(2010)	204	411	232	421	614	801	2
sugieren	235	411	270	421	614	801	2
tam-	273	411	292	421	614	801	2
bién	63	423	81	432	614	801	2
que	83	423	98	432	614	801	2
los	101	423	113	432	614	801	2
problemas	115	423	159	432	614	801	2
de	161	423	171	432	614	801	2
bullying	173	423	208	432	614	801	2
en	210	423	220	432	614	801	2
el	222	423	230	432	614	801	2
contexto	232	423	268	432	614	801	2
esco-	270	423	292	432	614	801	2
lar	63	434	74	443	614	801	2
se	78	434	86	443	614	801	2
trasladan	90	434	128	443	614	801	2
y	131	434	137	443	614	801	2
continúan	140	434	182	443	614	801	2
en	185	434	195	443	614	801	2
los	199	434	211	443	614	801	2
espacios	215	434	250	443	614	801	2
virtuales,	254	434	292	443	614	801	2
acentuando	63	445	111	455	614	801	2
la	115	445	122	455	614	801	2
relación	126	445	160	455	614	801	2
desigual	164	445	199	455	614	801	2
y	203	445	208	455	614	801	2
de	212	445	222	455	614	801	2
abuso	226	445	251	455	614	801	2
de	255	445	265	455	614	801	2
poder	269	445	292	455	614	801	2
entre	63	457	84	466	614	801	2
la	87	457	95	466	614	801	2
víctima	98	457	130	466	614	801	2
y	133	457	138	466	614	801	2
el	142	457	149	466	614	801	2
agresor.	153	457	186	466	614	801	2
Es	189	457	200	466	614	801	2
inherente	203	457	242	466	614	801	2
a	245	457	250	466	614	801	2
cualquier	253	457	292	466	614	801	2
situación	63	468	101	478	614	801	2
de	105	468	115	478	614	801	2
bullying	119	468	154	477	614	801	2
el	158	468	166	478	614	801	2
desequilibrio	170	468	225	478	614	801	2
de	229	468	239	478	614	801	2
poder	243	468	267	478	614	801	2
entre	271	468	292	478	614	801	2
acosador	63	480	100	489	614	801	2
y	103	480	108	489	614	801	2
acosado,	110	480	147	489	614	801	2
así	149	480	161	489	614	801	2
como	163	480	187	489	614	801	2
que	189	480	204	489	614	801	2
éste	207	480	223	489	614	801	2
se	225	480	234	489	614	801	2
sienta	236	480	261	489	614	801	2
atemo-	263	480	292	489	614	801	2
rizado	63	491	89	500	614	801	2
por	93	491	107	500	614	801	2
la	111	491	118	500	614	801	2
intimidación	122	491	175	500	614	801	2
intencionada	179	491	232	500	614	801	2
y	236	491	241	500	614	801	2
repetida	245	491	279	500	614	801	2
de	283	491	292	500	614	801	2
aquél	63	502	86	512	614	801	2
(Olweus,	88	502	126	512	614	801	2
2006;	129	502	153	512	614	801	2
Rigby,	156	502	183	512	614	801	2
2002).	186	502	213	512	614	801	2
Las	216	502	231	512	614	801	2
propias	233	502	264	512	614	801	2
carac-	267	502	292	512	614	801	2
terísticas	63	514	100	523	614	801	2
de	107	514	117	523	614	801	2
los	123	514	136	523	614	801	2
medios	142	514	172	523	614	801	2
tecnológicos	179	514	232	523	614	801	2
confieren	239	514	278	523	614	801	2
al	285	514	292	523	614	801	2
cyberbullying	63	525	121	534	614	801	2
un	124	525	134	535	614	801	2
potencial	137	525	176	535	614	801	2
dañino	179	525	208	535	614	801	2
aún	211	525	226	535	614	801	2
mayor,	229	525	258	535	614	801	2
pues	261	525	281	535	614	801	2
se	284	525	292	535	614	801	2
hace	63	537	82	546	614	801	2
más	86	537	103	546	614	801	2
fácil	108	537	126	546	614	801	2
el	131	537	138	546	614	801	2
acoso	143	537	167	546	614	801	2
y	171	537	176	546	614	801	2
se	181	537	189	546	614	801	2
incrementa,	194	537	243	546	614	801	2
de	247	537	257	546	614	801	2
manera	262	537	292	546	614	801	2
importante,	63	548	111	557	614	801	2
el	114	548	121	557	614	801	2
distrés	124	548	151	557	614	801	2
psicológico	154	548	202	557	614	801	2
de	205	548	215	557	614	801	2
la	218	548	225	557	614	801	2
víctima	228	548	259	557	614	801	2
adoles-	262	548	292	557	614	801	2
cente	63	559	85	569	614	801	2
(Gradinger,	90	559	138	569	614	801	2
Strohmeier	143	559	189	569	614	801	2
y	194	559	199	569	614	801	2
Spiel,	204	559	228	569	614	801	2
2009;	233	559	257	569	614	801	2
Spears,	262	559	292	569	614	801	2
Slee,	63	571	84	580	614	801	2
Owens	91	571	121	580	614	801	2
y	128	571	133	580	614	801	2
Johnson,	140	571	178	580	614	801	2
2009;	185	571	209	580	614	801	2
Tokunaga,	216	571	261	580	614	801	2
2010;	268	571	292	580	614	801	2
Willard,	63	582	97	592	614	801	2
2006;	104	582	128	592	614	801	2
Ybarra,	134	582	166	592	614	801	2
2004),	173	582	200	592	614	801	2
convirtiéndose	207	582	269	592	614	801	2
esta	276	582	292	592	614	801	2
modalidad	63	594	107	603	614	801	2
en	110	594	120	603	614	801	2
un	122	594	133	603	614	801	2
problema	136	594	175	603	614	801	2
emergente	178	594	221	603	614	801	2
de	224	594	234	603	614	801	2
salud	237	594	259	603	614	801	2
pública	262	594	292	603	614	801	2
(Bickham	63	605	104	614	614	801	2
y	110	605	115	614	614	801	2
Rich,	121	605	143	614	614	801	2
2009;	148	605	172	614	614	801	2
David-Ferdon	178	605	237	614	614	801	2
y	242	605	248	614	614	801	2
Feldman,	253	605	292	614	614	801	2
2007;	63	616	87	626	614	801	2
Kowalski	90	616	130	626	614	801	2
y	133	616	138	626	614	801	2
Limber,	141	616	174	626	614	801	2
2007;	177	616	201	626	614	801	2
Monks	204	616	233	626	614	801	2
et	236	616	243	626	614	801	2
al.,	246	616	259	626	614	801	2
2009).	262	616	289	626	614	801	2
En	74	628	86	637	614	801	2
efecto,	89	628	117	637	614	801	2
el	120	628	128	637	614	801	2
mencionado	131	628	182	637	614	801	2
desequilibrio	186	628	240	637	614	801	2
de	244	628	253	637	614	801	2
poder	257	628	281	637	614	801	2
es	284	628	292	637	614	801	2
muy	63	639	81	649	614	801	2
elevado	85	639	117	649	614	801	2
en	120	639	130	649	614	801	2
el	133	639	141	649	614	801	2
cyberbullying,	144	639	204	648	614	801	2
pues	207	639	226	649	614	801	2
el	229	639	237	649	614	801	2
agresor	240	639	271	649	614	801	2
con-	274	639	292	649	614	801	2
trola	63	651	82	660	614	801	2
la	86	651	93	660	614	801	2
situación	97	651	135	660	614	801	2
aun	138	651	153	660	614	801	2
sin	157	651	169	660	614	801	2
tener	173	651	194	660	614	801	2
que	197	651	212	660	614	801	2
exponerse	216	651	259	660	614	801	2
ante	262	651	280	660	614	801	2
su	283	651	292	660	614	801	2
víctima.	63	662	97	671	614	801	2
El	99	662	109	671	614	801	2
anonimato	111	662	155	671	614	801	2
que	157	662	173	671	614	801	2
el	175	662	182	671	614	801	2
medio	185	662	211	671	614	801	2
tecnológico	213	662	262	671	614	801	2
permi-	264	662	292	671	614	801	2
te,	63	673	73	683	614	801	2
facilita	76	673	105	683	614	801	2
la	108	673	115	683	614	801	2
conducta	118	673	156	683	614	801	2
hostil	159	673	182	683	614	801	2
e	185	673	190	683	614	801	2
incrementa	193	673	239	683	614	801	2
la	242	673	250	683	614	801	2
experien-	253	673	292	683	614	801	2
cia	63	685	75	694	614	801	2
de	80	685	90	694	614	801	2
humillación	95	685	146	694	614	801	2
en	151	685	161	694	614	801	2
la	166	685	174	694	614	801	2
víctima	179	685	210	694	614	801	2
(McKenna,	216	685	263	694	614	801	2
2007;	268	685	292	694	614	801	2
Monks	63	696	92	706	614	801	2
et	95	696	103	706	614	801	2
al.,	106	696	119	706	614	801	2
2009;	122	696	146	706	614	801	2
Walker,	149	696	181	706	614	801	2
2010).	184	696	211	706	614	801	2
Tal	214	696	227	706	614	801	2
sentimiento	230	696	279	706	614	801	2
de	282	696	292	706	614	801	2
indefensión	63	708	112	717	614	801	2
y	114	708	120	717	614	801	2
vulnerabilidad	122	708	183	717	614	801	2
se	186	708	194	717	614	801	2
hace	197	708	216	717	614	801	2
más	219	708	236	717	614	801	2
patente	239	708	269	717	614	801	2
al	272	708	279	717	614	801	2
no	282	708	292	717	614	801	2
existir	63	719	89	728	614	801	2
lugares	92	719	123	728	614	801	2
seguros	126	719	158	728	614	801	2
para	161	719	179	728	614	801	2
evitar	182	719	206	728	614	801	2
las	210	719	221	728	614	801	2
ciberagresiones,	224	719	292	728	614	801	2
Psychosocial	63	760	105	768	614	801	2
Intervention	107	760	146	768	614	801	2
Vol.	63	770	76	777	614	801	2
21,	78	770	88	777	614	801	2
No.	90	770	102	777	614	801	2
1,	104	770	110	777	614	801	2
2012	112	770	128	777	614	801	2
-	131	770	133	777	614	801	2
pp.	135	770	145	777	614	801	2
91-101	148	770	170	777	614	801	2
pues	321	69	340	79	614	801	2
la	344	69	351	79	614	801	2
víctima	355	69	387	79	614	801	2
no	391	69	401	79	614	801	2
podrá	405	69	429	79	614	801	2
huir,	433	69	452	79	614	801	2
defenderse	456	69	502	79	614	801	2
o	506	69	511	79	614	801	2
evitar	515	69	539	79	614	801	2
el	543	69	550	79	614	801	2
acoso	321	81	345	90	614	801	2
cuando	348	81	379	90	614	801	2
esté	383	81	399	90	614	801	2
recibiendo	403	81	447	90	614	801	2
constantemente	451	81	516	90	614	801	2
mensa-	520	81	550	90	614	801	2
jes	321	92	332	101	614	801	2
en	335	92	345	101	614	801	2
su	347	92	356	101	614	801	2
móvil	359	92	383	101	614	801	2
u	385	92	391	101	614	801	2
ordenador,	393	92	438	101	614	801	2
o	440	92	445	101	614	801	2
cuando	448	92	478	101	614	801	2
esté	480	92	497	101	614	801	2
siendo	499	92	526	101	614	801	2
repe-	529	92	550	101	614	801	2
tidamente	321	103	362	113	614	801	2
difamada	365	103	404	113	614	801	2
en	407	103	417	113	614	801	2
cualquier	420	103	459	113	614	801	2
espacio	461	103	493	113	614	801	2
público	496	103	527	113	614	801	2
de	530	103	540	113	614	801	2
la	543	103	550	113	614	801	2
red	321	115	334	124	614	801	2
(Katzer	339	115	370	124	614	801	2
et	375	115	383	124	614	801	2
al.,	387	115	400	124	614	801	2
2009;	405	115	429	124	614	801	2
Kowalski	434	115	474	124	614	801	2
y	479	115	484	124	614	801	2
Limber,	489	115	522	124	614	801	2
2007;	526	115	550	124	614	801	2
Smith,	321	126	348	136	614	801	2
Mahdavi,	352	126	392	136	614	801	2
Carvalho	396	126	434	136	614	801	2
y	438	126	443	136	614	801	2
Tippett,	447	126	479	136	614	801	2
2006).	483	126	510	136	614	801	2
Además,	513	126	550	136	614	801	2
la	321	138	328	147	614	801	2
difusión	334	138	369	147	614	801	2
entre	375	138	396	147	614	801	2
terceros	402	138	435	147	614	801	2
de	441	138	451	147	614	801	2
contenidos	457	138	503	147	614	801	2
vejatorios	509	138	550	147	614	801	2
puede	321	149	346	158	614	801	2
alcanzar	348	149	383	158	614	801	2
rápidamente	386	149	438	158	614	801	2
una	440	149	455	158	614	801	2
audiencia	458	149	498	158	614	801	2
muy	501	149	519	158	614	801	2
grande	522	149	550	158	614	801	2
de	321	160	331	170	614	801	2
espectadores	335	160	389	170	614	801	2
−generalmente,	393	160	459	170	614	801	2
otros	463	160	484	170	614	801	2
adolescentes−,	489	160	550	170	614	801	2
aspecto	321	172	352	181	614	801	2
que	355	172	370	181	614	801	2
también	372	172	406	181	614	801	2
lo	409	172	417	181	614	801	2
diferencia	419	172	461	181	614	801	2
del	464	172	477	181	614	801	2
acoso	479	172	503	181	614	801	2
tradicional	505	172	550	181	614	801	2
cara	321	183	338	193	614	801	2
a	341	183	346	193	614	801	2
cara	348	183	366	193	614	801	2
(Bickham	369	183	410	193	614	801	2
y	413	183	418	193	614	801	2
Rich,	421	183	443	193	614	801	2
2009;	446	183	470	193	614	801	2
Huesmann,	473	183	520	193	614	801	2
2007).	523	183	550	193	614	801	2
Estos	321	195	343	204	614	801	2
espectadores	349	195	403	204	614	801	2
pueden	409	195	439	204	614	801	2
visionar	445	195	479	204	614	801	2
la	485	195	492	204	614	801	2
agresión	498	195	534	204	614	801	2
un	540	195	550	204	614	801	2
número	321	206	353	215	614	801	2
indefinido	356	206	399	215	614	801	2
de	402	206	412	215	614	801	2
veces,	415	206	441	215	614	801	2
pues	444	206	463	215	614	801	2
los	466	206	478	215	614	801	2
mensajes	481	206	520	215	614	801	2
o	523	206	528	215	614	801	2
imá-	531	206	550	215	614	801	2
genes	321	217	345	227	614	801	2
difundidos	347	217	392	227	614	801	2
en	395	217	405	227	614	801	2
internet	408	217	440	227	614	801	2
o	443	217	448	227	614	801	2
por	451	217	465	227	614	801	2
teléfono	467	217	502	227	614	801	2
móvil	504	217	529	227	614	801	2
pue-	532	217	550	227	614	801	2
den	321	229	336	238	614	801	2
ser	339	229	351	238	614	801	2
recuperados	354	229	404	238	614	801	2
por	407	229	421	238	614	801	2
la	424	229	431	238	614	801	2
audiencia	434	229	474	238	614	801	2
una	477	229	492	238	614	801	2
y	495	229	500	238	614	801	2
otra	503	229	519	238	614	801	2
vez,	522	229	539	238	614	801	2
lo	542	229	550	238	614	801	2
cual	321	240	338	250	614	801	2
hace	341	240	360	250	614	801	2
que	363	240	378	250	614	801	2
el	380	240	388	250	614	801	2
impacto	390	240	424	250	614	801	2
de	427	240	437	250	614	801	2
la	439	240	447	250	614	801	2
agresión	450	240	485	250	614	801	2
permanezca	488	240	538	250	614	801	2
en	540	240	550	250	614	801	2
el	321	252	328	261	614	801	2
tiempo,	333	252	365	261	614	801	2
ampliándose	369	252	422	261	614	801	2
los	427	252	439	261	614	801	2
efectos	444	252	474	261	614	801	2
dañinos	478	252	511	261	614	801	2
sobre	515	252	538	261	614	801	2
la	543	252	550	261	614	801	2
víctima	321	263	352	272	614	801	2
(Mora-Merchán,	355	263	425	272	614	801	2
2008).	428	263	455	272	614	801	2
Un	332	274	345	284	614	801	2
interés	348	274	376	284	614	801	2
creciente	379	274	417	284	614	801	2
en	420	274	430	284	614	801	2
la	433	274	441	284	614	801	2
investigación	444	274	500	284	614	801	2
actual	503	274	528	284	614	801	2
con-	532	274	550	284	614	801	2
siste	321	286	339	295	614	801	2
en	346	286	356	295	614	801	2
estudiar	362	286	395	295	614	801	2
la	402	286	409	295	614	801	2
prevalencia	416	286	464	295	614	801	2
del	471	286	484	295	614	801	2
cyberbullying,	490	286	550	295	614	801	2
(Burgess-Proctor,	321	297	394	307	614	801	2
Patchin	401	297	432	307	614	801	2
y	439	297	444	307	614	801	2
Hinduja,	450	297	487	307	614	801	2
2009;	493	297	517	307	614	801	2
Garai-	524	297	550	307	614	801	2
gordobil,	321	309	359	318	614	801	2
2011;	363	309	387	318	614	801	2
Kowalski,	391	309	434	318	614	801	2
Limber	438	309	469	318	614	801	2
y	473	309	478	318	614	801	2
Agatston,	482	309	522	318	614	801	2
2010;	526	309	550	318	614	801	2
Raskauskas	321	320	370	329	614	801	2
y	376	320	381	329	614	801	2
Stoltz,	388	320	415	329	614	801	2
2007;	421	320	445	329	614	801	2
Schultze-Krumbholz	451	320	539	329	614	801	2
y	545	320	550	329	614	801	2
Scheithauer,	321	331	372	341	614	801	2
2009),	376	331	403	341	614	801	2
aunque	406	331	436	341	614	801	2
la	440	331	447	341	614	801	2
variación	451	331	490	341	614	801	2
entre	493	331	514	341	614	801	2
trabajos	517	331	550	341	614	801	2
es	321	343	329	352	614	801	2
muy	332	343	351	352	614	801	2
notable.	354	343	387	352	614	801	2
En	390	343	402	352	614	801	2
efecto,	404	343	433	352	614	801	2
la	435	343	443	352	614	801	2
incidencia	446	343	489	352	614	801	2
del	492	343	504	352	614	801	2
cyberbull-	507	343	550	352	614	801	2
ying	321	354	339	363	614	801	2
varía	342	354	363	364	614	801	2
de	367	354	377	364	614	801	2
un	380	354	390	364	614	801	2
estudio	394	354	424	364	614	801	2
a	428	354	432	364	614	801	2
otro,	436	354	455	364	614	801	2
entre	459	354	480	364	614	801	2
el	483	354	491	364	614	801	2
5%	494	354	508	364	614	801	2
y	511	354	517	364	614	801	2
el	520	354	528	364	614	801	2
34%	531	354	550	364	614	801	2
(Buelga	321	366	354	375	614	801	2
et	357	366	365	375	614	801	2
al.,	369	366	381	375	614	801	2
2010;	385	366	409	375	614	801	2
David-Ferdon	412	366	471	375	614	801	2
y	475	366	480	375	614	801	2
Feldman,	484	366	523	375	614	801	2
2007;	526	366	550	375	614	801	2
Defensor	321	377	359	386	614	801	2
del	362	377	374	386	614	801	2
Pueblo,	377	377	409	386	614	801	2
2007),	411	377	438	386	614	801	2
lo	441	377	449	386	614	801	2
que	451	377	467	386	614	801	2
dificulta	469	377	504	386	614	801	2
considera-	507	377	550	386	614	801	2
blemente	321	388	359	398	614	801	2
la	364	388	371	398	614	801	2
comparación	376	388	430	398	614	801	2
entre	435	388	456	398	614	801	2
estudios	461	388	495	398	614	801	2
tanto	500	388	521	398	614	801	2
en	525	388	535	398	614	801	2
un	540	388	550	398	614	801	2
mismo	321	400	349	409	614	801	2
país	353	400	369	409	614	801	2
como	373	400	396	409	614	801	2
entre	399	400	420	409	614	801	2
países	424	400	449	409	614	801	2
diferentes.	453	400	497	409	614	801	2
Las	500	400	515	409	614	801	2
razones	518	400	550	409	614	801	2
que	321	411	336	421	614	801	2
explican	339	411	375	421	614	801	2
estas	378	411	398	421	614	801	2
diferencias	401	411	447	421	614	801	2
se	450	411	459	421	614	801	2
deben	462	411	487	421	614	801	2
a	490	411	495	421	614	801	2
que	498	411	513	421	614	801	2
no	516	411	527	421	614	801	2
exis-	530	411	550	421	614	801	2
te	321	423	328	432	614	801	2
todavía	332	423	363	432	614	801	2
un	366	423	376	432	614	801	2
acuerdo	380	423	413	432	614	801	2
con	416	423	432	432	614	801	2
respecto	435	423	470	432	614	801	2
a	473	423	478	432	614	801	2
la	481	423	489	432	614	801	2
propia	492	423	519	432	614	801	2
defini-	522	423	550	432	614	801	2
ción	321	434	339	443	614	801	2
de	343	434	353	443	614	801	2
cyberbullying,	356	434	417	443	614	801	2
ni	420	434	429	443	614	801	2
tampoco	432	434	469	443	614	801	2
con	472	434	488	443	614	801	2
respecto	491	434	526	443	614	801	2
a	530	434	535	443	614	801	2
las	539	434	550	443	614	801	2
variables	321	445	359	455	614	801	2
medidas	362	445	397	455	614	801	2
−incluyendo	400	445	452	455	614	801	2
el	455	445	463	455	614	801	2
medio	466	445	492	455	614	801	2
de	495	445	505	455	614	801	2
acoso	508	445	532	455	614	801	2
y	535	445	540	455	614	801	2
el	543	445	550	455	614	801	2
rol	321	457	332	466	614	801	2
de	337	457	347	466	614	801	2
los	352	457	364	466	614	801	2
sujetos:	369	457	401	466	614	801	2
víctima,	406	457	440	466	614	801	2
acosador,	445	457	484	466	614	801	2
víctima/acosa-	489	457	550	466	614	801	2
dor−,	321	468	343	478	614	801	2
a	346	468	351	478	614	801	2
la	354	468	362	478	614	801	2
forma	365	468	390	478	614	801	2
de	393	468	403	478	614	801	2
operativizar	406	468	456	478	614	801	2
esas	460	468	477	478	614	801	2
variables,	480	468	521	478	614	801	2
ni	524	468	532	478	614	801	2
con	535	468	550	478	614	801	2
los	321	480	333	489	614	801	2
instrumentos	337	480	391	489	614	801	2
utilizados.	395	480	439	489	614	801	2
Muchos	443	480	476	489	614	801	2
trabajos	480	480	514	489	614	801	2
evalúan	518	480	550	489	614	801	2
la	321	491	328	500	614	801	2
ocurrencia	331	491	375	500	614	801	2
del	378	491	391	500	614	801	2
cyberbullying	394	491	451	500	614	801	2
de	454	491	464	500	614	801	2
una	467	491	482	500	614	801	2
forma	484	491	509	500	614	801	2
genérica,	512	491	550	500	614	801	2
sin	321	502	333	512	614	801	2
especificar	336	502	381	512	614	801	2
el	384	502	391	512	614	801	2
tipo	394	502	410	512	614	801	2
de	413	502	423	512	614	801	2
agresión	426	502	461	512	614	801	2
electrónica	464	502	510	512	614	801	2
realizada	512	502	550	512	614	801	2
(Calvete,	321	514	359	523	614	801	2
Orue,	361	514	385	523	614	801	2
Estévez,	387	514	423	523	614	801	2
Villardón	425	514	465	523	614	801	2
y	467	514	472	523	614	801	2
Padilla,	475	514	507	523	614	801	2
2010).	509	514	536	523	614	801	2
En	539	514	550	523	614	801	2
todo	321	525	339	535	614	801	2
caso,	342	525	364	535	614	801	2
aun	366	525	382	535	614	801	2
con	384	525	400	535	614	801	2
estas	402	525	423	535	614	801	2
limitaciones	426	525	477	535	614	801	2
que	480	525	495	535	614	801	2
deben	498	525	523	535	614	801	2
tener-	526	525	550	535	614	801	2
se	321	537	329	546	614	801	2
en	334	537	344	546	614	801	2
cuenta,	349	537	379	546	614	801	2
son	384	537	399	546	614	801	2
necesarias	404	537	447	546	614	801	2
nuevas	452	537	481	546	614	801	2
investigaciones	486	537	550	546	614	801	2
que	321	548	336	557	614	801	2
estudien	340	548	375	557	614	801	2
con	380	548	395	557	614	801	2
rigor	400	548	420	557	614	801	2
la	425	548	432	557	614	801	2
prevalencia	437	548	485	557	614	801	2
del	490	548	503	557	614	801	2
cyberbull-	507	548	550	557	614	801	2
ying,	321	559	341	569	614	801	2
que	345	559	360	569	614	801	2
muestra	364	559	397	569	614	801	2
ser	401	559	413	569	614	801	2
un	417	559	427	569	614	801	2
creciente	431	559	469	569	614	801	2
problema	473	559	512	569	614	801	2
mundial	516	559	550	569	614	801	2
de	321	571	331	580	614	801	2
los	334	571	346	580	614	801	2
países	349	571	374	580	614	801	2
desarrollados	377	571	433	580	614	801	2
(Kowalski	436	571	480	580	614	801	2
et	483	571	490	580	614	801	2
al.	493	571	503	580	614	801	2
2010).	506	571	533	580	614	801	2
Ciertamente,	332	582	386	592	614	801	2
en	391	582	401	592	614	801	2
el	406	582	414	592	614	801	2
estudio	419	582	450	592	614	801	2
pionero	455	582	487	592	614	801	2
de	492	582	502	592	614	801	2
Finkelhor,	507	582	550	592	614	801	2
Mitchell	321	594	356	603	614	801	2
y	359	594	364	603	614	801	2
Wolak	366	594	393	603	614	801	2
(2000)	396	594	424	603	614	801	2
en	426	594	436	603	614	801	2
los	438	594	451	603	614	801	2
Estados	453	594	486	603	614	801	2
Unidos,	488	594	521	603	614	801	2
la	523	594	531	603	614	801	2
pre-	533	594	550	603	614	801	2
valencia	321	605	356	614	614	801	2
de	358	605	368	614	614	801	2
adolescentes	371	605	424	614	614	801	2
acosados	427	605	465	614	614	801	2
a	467	605	472	614	614	801	2
través	475	605	500	614	614	801	2
de	502	605	512	614	614	801	2
inter-net	515	605	550	614	614	801	2
era	321	616	334	626	614	801	2
del	338	616	351	626	614	801	2
6%	355	616	369	626	614	801	2
.	374	616	377	626	614	801	2
Sin	381	616	395	626	614	801	2
embargo,	400	616	439	626	614	801	2
en	443	616	453	626	614	801	2
un	458	616	468	626	614	801	2
informe	473	616	506	626	614	801	2
posterior,	511	616	550	626	614	801	2
estos	321	628	342	637	614	801	2
mismos	346	628	379	637	614	801	2
investigadores	383	628	444	637	614	801	2
destacan	448	628	484	637	614	801	2
un	488	628	499	637	614	801	2
incremento	503	628	550	637	614	801	2
del	321	639	334	649	614	801	2
50%	338	639	357	649	614	801	2
en	361	639	371	649	614	801	2
los	375	639	387	649	614	801	2
casos	391	639	414	649	614	801	2
de	418	639	428	649	614	801	2
acoso	432	639	456	649	614	801	2
tecnológico	460	639	509	649	614	801	2
entre	513	639	534	649	614	801	2
los	538	639	550	649	614	801	2
años	321	651	340	660	614	801	2
2000	342	651	363	660	614	801	2
y	366	651	371	660	614	801	2
2005	373	651	394	660	614	801	2
(Wolak,	397	651	430	660	614	801	2
Mitchell	432	651	468	660	614	801	2
y	470	651	475	660	614	801	2
Finkelhor,	478	651	521	660	614	801	2
2006).	523	651	550	660	614	801	2
Por	321	662	335	671	614	801	2
su	341	662	350	671	614	801	2
parte,	355	662	379	671	614	801	2
Smith	385	662	410	671	614	801	2
et	415	662	423	671	614	801	2
al.	428	662	438	671	614	801	2
(2006)	444	662	472	671	614	801	2
constatan	477	662	517	671	614	801	2
que	522	662	537	671	614	801	2
el	543	662	550	671	614	801	2
22.2%	321	673	348	683	614	801	2
de	352	673	362	683	614	801	2
adolescentes	366	673	419	683	614	801	2
ingleses	423	673	456	683	614	801	2
han	460	673	476	683	614	801	2
sido	479	673	497	683	614	801	2
víctimas	501	673	536	683	614	801	2
de	540	673	550	683	614	801	2
cyberbullying	321	685	378	694	614	801	2
en	382	685	392	694	614	801	2
los	395	685	408	694	614	801	2
dos	411	685	426	694	614	801	2
últimos	429	685	461	694	614	801	2
meses,	464	685	492	694	614	801	2
con	496	685	511	694	614	801	2
un	514	685	525	694	614	801	2
5.5%	528	685	550	694	614	801	2
de	321	696	331	706	614	801	2
adolescentes	336	696	389	706	614	801	2
acosados	394	696	432	706	614	801	2
de	437	696	447	706	614	801	2
forma	452	696	477	706	614	801	2
severa	483	696	510	706	614	801	2
con	515	696	530	706	614	801	2
una	535	696	550	706	614	801	2
intensidad	321	708	364	717	614	801	2
de	367	708	377	717	614	801	2
una	381	708	396	717	614	801	2
vez	400	708	414	717	614	801	2
por	418	708	432	717	614	801	2
semana	435	708	467	717	614	801	2
o	470	708	476	717	614	801	2
más.	479	708	499	717	614	801	2
En	502	708	514	717	614	801	2
España,	517	708	550	717	614	801	2
Buelga,	321	719	353	728	614	801	2
Cava	356	719	378	728	614	801	2
y	381	719	386	728	614	801	2
Musitu	390	719	419	728	614	801	2
(2010)	423	719	451	728	614	801	2
encuentran	454	719	500	728	614	801	2
en	503	719	513	728	614	801	2
un	516	719	527	728	614	801	2
estu-	530	719	550	728	614	801	2
Copyright	344	750	376	757	614	801	2
2012	378	750	394	757	614	801	2
by	396	750	404	757	614	801	2
the	407	750	416	757	614	801	2
Colegio	419	750	444	757	614	801	2
Oficial	446	750	468	757	614	801	2
de	471	750	478	757	614	801	2
Psicólogos	480	750	515	757	614	801	2
de	517	750	525	757	614	801	2
Madrid	527	750	550	757	614	801	2
ISSN:	355	760	375	767	614	801	2
1132-0559	377	760	411	767	614	801	2
-	413	760	416	767	614	801	2
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	418	760	550	767	614	801	2
Artículo	409	769	435	777	614	801	2
publicado	437	769	469	777	614	801	2
Online	471	769	493	777	614	801	2
First:	495	769	512	777	614	801	2
27/12/2011	514	769	550	777	614	801	2
S	254	41	259	48	614	801	3
OFÍA	259	42	273	48	614	801	3
B	275	41	280	48	614	801	3
UELGA	280	42	300	48	614	801	3
Y	302	42	306	48	614	801	3
J	308	41	311	48	614	801	3
AVIER	311	42	329	48	614	801	3
P	331	41	336	48	614	801	3
ONS	336	42	348	48	614	801	3
dio	63	69	76	79	614	801	3
reciente	83	69	116	79	614	801	3
con	123	69	138	79	614	801	3
2101	144	69	166	79	614	801	3
adolescentes	172	69	225	79	614	801	3
españoles,	232	69	275	79	614	801	3
un	282	69	292	79	614	801	3
24.6%	63	81	90	90	614	801	3
de	94	81	104	90	614	801	3
adolescentes	108	81	161	90	614	801	3
que	165	81	180	90	614	801	3
han	184	81	199	90	614	801	3
sido	203	81	221	90	614	801	3
acosados	225	81	263	90	614	801	3
por	267	81	281	90	614	801	3
el	285	81	292	90	614	801	3
móvil	63	92	87	101	614	801	3
en	90	92	100	101	614	801	3
el	104	92	111	101	614	801	3
último	114	92	142	101	614	801	3
año,	145	92	163	101	614	801	3
y	166	92	171	101	614	801	3
un	174	92	185	101	614	801	3
29%	188	92	207	101	614	801	3
por	210	92	224	101	614	801	3
internet,	227	92	262	101	614	801	3
siendo	265	92	292	101	614	801	3
la	63	103	70	113	614	801	3
duración	73	103	110	113	614	801	3
de	113	103	123	113	614	801	3
este	126	103	142	113	614	801	3
acoso	145	103	169	113	614	801	3
para	172	103	190	113	614	801	3
la	192	103	200	113	614	801	3
mayoría	203	103	237	113	614	801	3
de	240	103	250	113	614	801	3
estas	253	103	273	113	614	801	3
víc-	276	103	292	113	614	801	3
timas,	63	115	88	124	614	801	3
menor	91	115	118	124	614	801	3
a	120	115	125	124	614	801	3
un	127	115	138	124	614	801	3
mes.	140	115	160	124	614	801	3
Estos	162	115	185	124	614	801	3
últimos	188	115	219	124	614	801	3
autores,	222	115	255	124	614	801	3
como	257	115	281	124	614	801	3
Li	283	115	292	124	614	801	3
(2007)	63	126	91	136	614	801	3
y	95	126	100	136	614	801	3
Navarro	104	126	138	136	614	801	3
(2009),	142	126	172	136	614	801	3
observan	176	126	214	136	614	801	3
que	218	126	233	136	614	801	3
internet	237	126	269	136	614	801	3
es	272	126	281	136	614	801	3
el	285	126	292	136	614	801	3
medio	63	138	89	147	614	801	3
tecnológico	94	138	143	147	614	801	3
más	148	138	165	147	614	801	3
utilizado	170	138	207	147	614	801	3
para	212	138	230	147	614	801	3
agredir	236	138	265	147	614	801	3
a	270	138	275	147	614	801	3
los	280	138	292	147	614	801	3
iguales.	63	149	95	158	614	801	3
Cuando	99	149	131	158	614	801	3
la	135	149	142	158	614	801	3
duración	146	149	183	158	614	801	3
del	186	149	199	158	614	801	3
acoso	202	149	226	158	614	801	3
se	230	149	238	158	614	801	3
prolonga	242	149	279	158	614	801	3
en	283	149	292	158	614	801	3
el	63	160	70	170	614	801	3
tiempo,	77	160	109	170	614	801	3
tanto	116	160	137	170	614	801	3
internet	143	160	176	170	614	801	3
como	182	160	206	170	614	801	3
el	212	160	220	170	614	801	3
teléfono	227	160	261	170	614	801	3
móvil	268	160	292	170	614	801	3
(Buelga	63	172	96	181	614	801	3
et	99	172	106	181	614	801	3
al.,	109	172	122	181	614	801	3
2010;	124	172	148	181	614	801	3
Katzer	151	172	179	181	614	801	3
et	182	172	189	181	614	801	3
al.,	192	172	205	181	614	801	3
2009)	207	172	232	181	614	801	3
son	234	172	249	181	614	801	3
utilizados	252	172	292	181	614	801	3
para	63	183	81	193	614	801	3
acosar	83	183	110	193	614	801	3
a	113	183	117	193	614	801	3
los	120	183	132	193	614	801	3
iguales.	135	183	167	193	614	801	3
La	169	183	181	193	614	801	3
investigación	183	183	239	193	614	801	3
de	241	183	251	193	614	801	3
Ortega	254	183	282	193	614	801	3
et	285	183	292	193	614	801	3
al.	63	195	73	204	614	801	3
(2008)	76	195	104	204	614	801	3
establece	106	195	145	204	614	801	3
que	147	195	162	204	614	801	3
la	165	195	172	204	614	801	3
modalidad	175	195	219	204	614	801	3
más	222	195	239	204	614	801	3
frecuente	241	195	280	204	614	801	3
de	283	195	292	204	614	801	3
cibervictimización	63	206	141	215	614	801	3
es	144	206	153	215	614	801	3
a	156	206	161	215	614	801	3
través	164	206	189	215	614	801	3
de	193	206	203	215	614	801	3
conversadores	206	206	266	215	614	801	3
como	269	206	292	215	614	801	3
chats	63	217	85	227	614	801	3
o	88	217	93	227	614	801	3
Messenger,	96	217	144	227	614	801	3
con	146	217	162	227	614	801	3
un	164	217	175	227	614	801	3
14.8%	178	217	205	227	614	801	3
de	208	217	217	227	614	801	3
adolescentes	220	217	273	227	614	801	3
vic-	276	217	292	227	614	801	3
timizados	63	229	104	238	614	801	3
entre	107	229	128	238	614	801	3
los	131	229	143	238	614	801	3
encuestados,	146	229	200	238	614	801	3
seguido	203	229	236	238	614	801	3
con	239	229	254	238	614	801	3
un	257	229	267	238	614	801	3
4.3%	271	229	292	238	614	801	3
por	63	240	77	250	614	801	3
mensajes	80	240	119	250	614	801	3
telefónicos,	122	240	171	250	614	801	3
un	174	240	185	250	614	801	3
2.8%	188	240	210	250	614	801	3
correo	213	240	240	250	614	801	3
electrónico,	243	240	292	250	614	801	3
un	63	252	73	261	614	801	3
2.7%	76	252	98	261	614	801	3
llamadas	100	252	137	261	614	801	3
al	140	252	147	261	614	801	3
teléfono	150	252	184	261	614	801	3
móvil,	187	252	214	261	614	801	3
un	216	252	227	261	614	801	3
1%	229	252	243	261	614	801	3
difusión	246	252	280	261	614	801	3
de	283	252	292	261	614	801	3
imágenes	63	263	103	272	614	801	3
y	106	263	111	272	614	801	3
vídeos	114	263	142	272	614	801	3
en	145	263	155	272	614	801	3
el	158	263	166	272	614	801	3
móvil,	169	263	196	272	614	801	3
y	200	263	205	272	614	801	3
un	208	263	219	272	614	801	3
0.4%	222	263	244	272	614	801	3
en	247	263	257	272	614	801	3
páginas	260	263	292	272	614	801	3
web.	63	274	83	284	614	801	3
Por	74	286	89	295	614	801	3
otra	91	286	107	295	614	801	3
parte,	110	286	133	295	614	801	3
con	135	286	151	295	614	801	3
respecto	153	286	188	295	614	801	3
a	190	286	195	295	614	801	3
los	197	286	209	295	614	801	3
agresores	212	286	251	295	614	801	3
de	253	286	263	295	614	801	3
cyber-	266	286	292	295	614	801	3
bullying,	63	297	100	306	614	801	3
los	104	297	116	307	614	801	3
trabajos	119	297	153	307	614	801	3
que	156	297	171	307	614	801	3
han	175	297	190	307	614	801	3
analizado	194	297	234	307	614	801	3
esta	238	297	254	307	614	801	3
cuestión	257	297	292	307	614	801	3
son	63	309	77	318	614	801	3
todavía	80	309	111	318	614	801	3
muy	114	309	133	318	614	801	3
escasos	136	309	167	318	614	801	3
(Kowalski	170	309	214	318	614	801	3
et	217	309	224	318	614	801	3
al.	227	309	237	318	614	801	3
2010).	240	309	267	318	614	801	3
En	270	309	282	318	614	801	3
el	285	309	292	318	614	801	3
estudio	63	320	93	329	614	801	3
de	96	320	106	329	614	801	3
Smith	109	320	134	329	614	801	3
et	137	320	145	329	614	801	3
al.	148	320	158	329	614	801	3
(2006),	161	320	191	329	614	801	3
los	194	320	207	329	614	801	3
autores	210	320	240	329	614	801	3
señalan	243	320	274	329	614	801	3
que	277	320	292	329	614	801	3
un	63	331	73	341	614	801	3
25.3%	76	331	103	341	614	801	3
de	106	331	116	341	614	801	3
los	118	331	130	341	614	801	3
adolescentes	133	331	186	341	614	801	3
manifiesta	189	331	232	341	614	801	3
haber	235	331	258	341	614	801	3
realiza-	261	331	292	341	614	801	3
do	63	343	73	352	614	801	3
uno	76	343	91	352	614	801	3
o	94	343	99	352	614	801	3
dos	101	343	116	352	614	801	3
actos	118	343	140	352	614	801	3
de	142	343	152	352	614	801	3
agresión	154	343	190	352	614	801	3
por	192	343	206	352	614	801	3
internet,	208	343	243	352	614	801	3
y	245	343	250	352	614	801	3
un	253	343	263	352	614	801	3
16.6%	265	343	292	352	614	801	3
por	63	354	77	364	614	801	3
móvil,	80	354	107	364	614	801	3
en	110	354	120	364	614	801	3
los	123	354	136	364	614	801	3
dos	139	354	153	364	614	801	3
últimos	156	354	188	364	614	801	3
meses,	191	354	219	364	614	801	3
mientras	222	354	259	364	614	801	3
que,	262	354	279	364	614	801	3
en	283	354	292	364	614	801	3
un	63	366	73	375	614	801	3
acoso	77	366	101	375	614	801	3
de	104	366	114	375	614	801	3
tres	117	366	132	375	614	801	3
o	136	366	141	375	614	801	3
más	144	366	161	375	614	801	3
veces	165	366	188	375	614	801	3
en	191	366	201	375	614	801	3
ese	205	366	218	375	614	801	3
periodo,	221	366	256	375	614	801	3
los	259	366	272	375	614	801	3
por-	275	366	292	375	614	801	3
centajes	63	377	97	386	614	801	3
de	100	377	110	386	614	801	3
adolescentes	112	377	166	386	614	801	3
implicados	168	377	215	386	614	801	3
son	217	377	232	386	614	801	3
4.4%	235	377	257	386	614	801	3
a	260	377	264	386	614	801	3
través	267	377	292	386	614	801	3
de	63	388	73	398	614	801	3
internet	76	388	108	398	614	801	3
y	111	388	116	398	614	801	3
3.3%	119	388	140	398	614	801	3
por	143	388	157	398	614	801	3
teléfono	160	388	195	398	614	801	3
móvil.	197	388	224	398	614	801	3
En	227	388	239	398	614	801	3
otra	242	388	258	398	614	801	3
investi-	261	388	292	398	614	801	3
gación,	63	400	94	409	614	801	3
Schultze-Krumbholz	100	400	189	409	614	801	3
y	196	400	201	409	614	801	3
Scheithauer	207	400	258	409	614	801	3
(2009)	264	400	292	409	614	801	3
concluyen	63	411	106	421	614	801	3
que	109	411	124	421	614	801	3
un	127	411	138	421	614	801	3
15.5%	141	411	168	421	614	801	3
de	171	411	181	421	614	801	3
los	184	411	197	421	614	801	3
adolescentes	200	411	253	421	614	801	3
han	256	411	271	421	614	801	3
aco-	274	411	292	421	614	801	3
sado	63	423	82	432	614	801	3
a	86	423	91	432	614	801	3
través	95	423	120	432	614	801	3
de	125	423	134	432	614	801	3
internet,	139	423	173	432	614	801	3
y	178	423	183	432	614	801	3
un	187	423	198	432	614	801	3
8.5%	202	423	224	432	614	801	3
por	228	423	242	432	614	801	3
el	246	423	254	432	614	801	3
teléfono	258	423	292	432	614	801	3
móvil,	63	434	90	443	614	801	3
en	94	434	104	443	614	801	3
ambos	107	434	135	443	614	801	3
casos	138	434	161	443	614	801	3
en	165	434	175	443	614	801	3
una	179	434	194	443	614	801	3
medición	197	434	236	443	614	801	3
de	240	434	250	443	614	801	3
al	254	434	261	443	614	801	3
menos	265	434	292	443	614	801	3
tres	63	445	78	455	614	801	3
veces	83	445	106	455	614	801	3
al	111	445	118	455	614	801	3
mes.	123	445	142	455	614	801	3
En	147	445	159	455	614	801	3
España,	163	445	196	455	614	801	3
Calvete	201	445	233	455	614	801	3
et	237	445	245	455	614	801	3
al.	250	445	260	455	614	801	3
(2010)	264	445	292	455	614	801	3
encuentran	63	457	109	466	614	801	3
que	112	457	127	466	614	801	3
el	131	457	138	466	614	801	3
44.1%	142	457	169	466	614	801	3
de	172	457	182	466	614	801	3
los	185	457	197	466	614	801	3
adolescentes	201	457	254	466	614	801	3
ha	257	457	267	466	614	801	3
reali-	270	457	292	466	614	801	3
zado	63	468	83	478	614	801	3
alguna	85	468	113	478	614	801	3
conducta	116	468	154	478	614	801	3
de	157	468	167	478	614	801	3
cyberbullying.	169	468	230	477	614	801	3
Las	233	468	248	478	614	801	3
conductas	250	468	292	478	614	801	3
de	63	480	73	489	614	801	3
ciberacoso	76	480	121	489	614	801	3
más	125	480	142	489	614	801	3
frecuentes	145	480	188	489	614	801	3
son	192	480	206	489	614	801	3
apartar	210	480	239	489	614	801	3
intencional-	242	480	292	489	614	801	3
mente	63	491	89	500	614	801	3
a	93	491	97	500	614	801	3
un	102	491	112	500	614	801	3
compañero	117	491	163	500	614	801	3
de	167	491	177	500	614	801	3
un	182	491	192	500	614	801	3
grupo	196	491	221	500	614	801	3
online	225	491	251	500	614	801	3
(20.2%),	256	491	292	500	614	801	3
escribir	63	502	94	512	614	801	3
bromas,	98	502	131	512	614	801	3
rumores,	134	502	171	512	614	801	3
chismes	174	502	208	512	614	801	3
o	211	502	217	512	614	801	3
comentarios	220	502	271	512	614	801	3
para	274	502	292	512	614	801	3
poner	63	514	87	523	614	801	3
en	90	514	100	523	614	801	3
ridículo	102	514	135	523	614	801	3
a	138	514	142	523	614	801	3
un	145	514	156	523	614	801	3
compañero	159	514	205	523	614	801	3
en	208	514	218	523	614	801	3
internet	221	514	253	523	614	801	3
(20.1%),	256	514	292	523	614	801	3
y	63	525	68	535	614	801	3
usurpar	70	525	102	535	614	801	3
la	104	525	112	535	614	801	3
identidad	114	525	153	535	614	801	3
de	155	525	165	535	614	801	3
la	167	525	175	535	614	801	3
víctima	177	525	209	535	614	801	3
para	211	525	229	535	614	801	3
crearle	231	525	260	535	614	801	3
proble-	262	525	292	535	614	801	3
mas	63	537	80	546	614	801	3
(18.1%).	83	537	119	546	614	801	3
Por	74	548	89	557	614	801	3
lo	92	548	100	557	614	801	3
que	103	548	118	557	614	801	3
respecta	121	548	155	557	614	801	3
a	158	548	163	557	614	801	3
las	166	548	177	557	614	801	3
relaciones	180	548	223	557	614	801	3
entre	225	548	246	557	614	801	3
cyberbull-	249	548	292	557	614	801	3
ying	63	559	81	569	614	801	3
y	84	559	90	569	614	801	3
edad,	93	559	115	569	614	801	3
las	119	559	130	569	614	801	3
investigaciones	134	559	199	569	614	801	3
sugieren	202	559	237	569	614	801	3
que	241	559	256	569	614	801	3
la	259	559	267	569	614	801	3
etapa	270	559	292	569	614	801	3
más	63	571	80	580	614	801	3
crítica	82	571	108	580	614	801	3
de	111	571	121	580	614	801	3
victimización	123	571	180	580	614	801	3
es	183	571	191	580	614	801	3
la	194	571	201	580	614	801	3
adolescencia	204	571	257	580	614	801	3
tempra-	260	571	292	580	614	801	3
na,	63	582	75	592	614	801	3
observándose	79	582	136	592	614	801	3
una	139	582	154	592	614	801	3
disminución	157	582	209	592	614	801	3
de	212	582	222	592	614	801	3
estos	225	582	246	592	614	801	3
comporta-	249	582	292	592	614	801	3
mientos	63	594	96	603	614	801	3
en	99	594	108	603	614	801	3
la	111	594	119	603	614	801	3
adolescencia	121	594	175	603	614	801	3
media	177	594	203	603	614	801	3
(Kowalski	205	594	249	603	614	801	3
y	252	594	257	603	614	801	3
Limber,	259	594	292	603	614	801	3
2007;	63	605	87	614	614	801	3
Li,	90	605	102	614	614	801	3
2006;	104	605	128	614	614	801	3
Smith	131	605	156	614	614	801	3
et	159	605	167	614	614	801	3
al.,	169	605	182	614	614	801	3
2008;	185	605	209	614	614	801	3
Williams	212	605	250	614	614	801	3
y	253	605	258	614	614	801	3
Guerra,	261	605	292	614	614	801	3
2007;	63	616	87	626	614	801	3
Worthen,	91	616	129	626	614	801	3
2007).	133	616	160	626	614	801	3
En	164	616	176	626	614	801	3
este	180	616	196	626	614	801	3
sentido,	200	616	233	626	614	801	3
Buelga	237	616	267	626	614	801	3
et	271	616	278	626	614	801	3
al.	282	616	292	626	614	801	3
(2010)	63	628	91	637	614	801	3
encuentran	93	628	139	637	614	801	3
en	142	628	152	637	614	801	3
su	155	628	164	637	614	801	3
estudio,	167	628	199	637	614	801	3
una	202	628	217	637	614	801	3
mayor	220	628	247	637	614	801	3
incidencia	249	628	292	637	614	801	3
de	63	639	73	649	614	801	3
victimización	76	639	133	649	614	801	3
por	136	639	150	649	614	801	3
acoso	153	639	177	649	614	801	3
tecnológico	180	639	229	649	614	801	3
en	232	639	241	649	614	801	3
los	244	639	257	649	614	801	3
dos	260	639	274	649	614	801	3
pri-	277	639	292	649	614	801	3
meros	63	651	88	660	614	801	3
cursos	91	651	118	660	614	801	3
de	121	651	130	660	614	801	3
enseñanza	133	651	176	660	614	801	3
secundaria	179	651	224	660	614	801	3
obligatoria,	226	651	275	660	614	801	3
con	277	651	292	660	614	801	3
una	63	662	78	671	614	801	3
disminución	81	662	133	671	614	801	3
del	135	662	148	671	614	801	3
cyberbullying	151	662	209	671	614	801	3
en	212	662	222	671	614	801	3
el	225	662	232	671	614	801	3
ciclo	235	662	255	671	614	801	3
superior	258	662	292	671	614	801	3
de	63	673	73	683	614	801	3
enseñanza	75	673	118	683	614	801	3
secundaria.	121	673	168	683	614	801	3
En	171	673	182	683	614	801	3
esta	185	673	201	683	614	801	3
misma	203	673	231	683	614	801	3
dirección,	234	673	275	683	614	801	3
tra-	278	673	292	683	614	801	3
bajos	63	685	85	694	614	801	3
científicos	89	685	133	694	614	801	3
realizados	137	685	180	694	614	801	3
en	184	685	194	694	614	801	3
España,	198	685	231	694	614	801	3
como	235	685	259	694	614	801	3
los	263	685	275	694	614	801	3
del	280	685	292	694	614	801	3
Defensor	63	696	101	706	614	801	3
del	106	696	118	706	614	801	3
Pueblo	123	696	152	706	614	801	3
(2007)	156	696	184	706	614	801	3
y	189	696	194	706	614	801	3
los	198	696	211	706	614	801	3
estudios	215	696	249	706	614	801	3
de	254	696	264	706	614	801	3
Cava,	268	696	292	706	614	801	3
Buelga,	63	708	95	717	614	801	3
Musitu,	100	708	132	717	614	801	3
y	137	708	143	717	614	801	3
Murgui,	147	708	181	717	614	801	3
(2010)	186	708	214	717	614	801	3
sugieren	219	708	255	717	614	801	3
que,	260	708	278	717	614	801	3
en	282	708	292	717	614	801	3
general,	63	719	96	728	614	801	3
el	100	719	107	728	614	801	3
bullying	111	719	145	728	614	801	3
entre	149	719	170	728	614	801	3
adolescentes	173	719	226	728	614	801	3
desciende	230	719	271	728	614	801	3
pro-	275	719	292	728	614	801	3
Copyright	63	750	95	757	614	801	3
2012	98	750	114	757	614	801	3
by	116	750	124	757	614	801	3
the	126	750	136	757	614	801	3
Colegio	138	750	163	757	614	801	3
Oficial	165	750	188	757	614	801	3
de	190	750	197	757	614	801	3
Psicólogos	200	750	234	757	614	801	3
de	236	750	244	757	614	801	3
Madrid	246	750	270	757	614	801	3
ISSN:	63	760	82	767	614	801	3
1132-0559	85	760	119	767	614	801	3
-	121	760	124	767	614	801	3
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	126	760	258	767	614	801	3
Artículo	63	769	90	777	614	801	3
publicado	92	769	123	777	614	801	3
Online	125	769	147	777	614	801	3
First:	149	769	166	777	614	801	3
27/12/2011	169	769	205	777	614	801	3
93	538	38	550	49	614	801	3
gresivamente	321	69	377	79	614	801	3
con	379	69	394	79	614	801	3
la	397	69	404	79	614	801	3
edad,	407	69	429	79	614	801	3
siendo	432	69	459	79	614	801	3
más	462	69	479	79	614	801	3
destacada	481	69	522	79	614	801	3
la	524	69	532	79	614	801	3
dis-	535	69	550	79	614	801	3
minución	321	81	360	90	614	801	3
de	363	81	373	90	614	801	3
victimas	375	81	411	90	614	801	3
y	413	81	418	90	614	801	3
de	421	81	431	90	614	801	3
agresores	433	81	473	90	614	801	3
en	475	81	485	90	614	801	3
los	487	81	499	90	614	801	3
dos	502	81	516	90	614	801	3
últimos	519	81	550	90	614	801	3
cursos	321	92	348	101	614	801	3
de	350	92	360	101	614	801	3
Enseñanza	363	92	408	101	614	801	3
Secundaria	411	92	458	101	614	801	3
Obligatoria.	460	92	511	101	614	801	3
Sin	332	103	346	113	614	801	3
embargo,	349	103	388	113	614	801	3
los	391	103	404	113	614	801	3
datos	407	103	429	113	614	801	3
no	432	103	442	113	614	801	3
están	445	103	467	113	614	801	3
tan	470	103	483	113	614	801	3
claros	486	103	511	113	614	801	3
como	514	103	537	113	614	801	3
en	540	103	550	113	614	801	3
la	321	115	328	124	614	801	3
victimización	333	115	390	124	614	801	3
y	394	115	399	124	614	801	3
cibervictimización,	403	115	484	124	614	801	3
en	489	115	498	124	614	801	3
lo	503	115	511	124	614	801	3
que	515	115	530	124	614	801	3
res-	535	115	550	124	614	801	3
pecta	321	126	343	136	614	801	3
a	345	126	350	136	614	801	3
los	353	126	365	136	614	801	3
agresores	367	126	407	136	614	801	3
de	409	126	419	136	614	801	3
cyberbullying.	422	126	482	135	614	801	3
De	485	126	497	136	614	801	3
acuerdo	499	126	533	136	614	801	3
con	535	126	550	136	614	801	3
Williams	321	138	359	147	614	801	3
y	361	138	366	147	614	801	3
Guerra	369	138	398	147	614	801	3
(2007),	400	138	431	147	614	801	3
la	433	138	440	147	614	801	3
mayor	443	138	469	147	614	801	3
incidencia	472	138	515	147	614	801	3
de	517	138	527	147	614	801	3
cibe-	529	138	550	147	614	801	3
ragresores	321	149	364	158	614	801	3
se	367	149	375	158	614	801	3
sitúa	378	149	398	158	614	801	3
aproximadamente	401	149	476	158	614	801	3
en	479	149	489	158	614	801	3
la	492	149	500	158	614	801	3
edad	503	149	522	158	614	801	3
de	525	149	535	158	614	801	3
los	538	149	550	158	614	801	3
13	321	160	331	170	614	801	3
años.	334	160	356	170	614	801	3
Por	359	160	374	170	614	801	3
su	377	160	386	170	614	801	3
parte,	390	160	413	170	614	801	3
Ortega	416	160	445	170	614	801	3
et	448	160	456	170	614	801	3
al.	459	160	469	170	614	801	3
(2008)	472	160	500	170	614	801	3
no	503	160	514	170	614	801	3
encuen-	517	160	550	170	614	801	3
tran	321	172	337	181	614	801	3
diferencias	340	172	386	181	614	801	3
significativas	389	172	445	181	614	801	3
entre	447	172	468	181	614	801	3
edades	471	172	500	181	614	801	3
en	502	172	512	181	614	801	3
los	515	172	527	181	614	801	3
roles	530	172	550	181	614	801	3
de	321	183	331	193	614	801	3
agresores	333	183	373	193	614	801	3
y	375	183	380	193	614	801	3
víctimas,	383	183	421	193	614	801	3
aunque	423	183	453	193	614	801	3
sí	456	183	463	193	614	801	3
encuentran	465	183	511	193	614	801	3
una	514	183	529	193	614	801	3
lige-	531	183	550	193	614	801	3
ra	321	195	329	204	614	801	3
tendencia	332	195	373	204	614	801	3
que	376	195	391	204	614	801	3
indica	395	195	421	204	614	801	3
que	424	195	439	204	614	801	3
la	443	195	450	204	614	801	3
mayoría	454	195	488	204	614	801	3
de	492	195	502	204	614	801	3
los	505	195	518	204	614	801	3
cibera-	521	195	550	204	614	801	3
gresores	321	206	356	215	614	801	3
están	359	206	380	215	614	801	3
en	383	206	393	215	614	801	3
los	396	206	408	215	614	801	3
dos	411	206	426	215	614	801	3
últimos	429	206	460	215	614	801	3
cursos	463	206	490	215	614	801	3
de	493	206	503	215	614	801	3
Educación	506	206	550	215	614	801	3
Secundaria	321	217	367	227	614	801	3
Obligatoria	370	217	418	227	614	801	3
mientras	420	217	457	227	614	801	3
que	459	217	474	227	614	801	3
la	477	217	485	227	614	801	3
mayor	487	217	514	227	614	801	3
parte	517	217	538	227	614	801	3
de	540	217	550	227	614	801	3
las	321	229	332	238	614	801	3
cibervíctimas	336	229	393	238	614	801	3
están	396	229	418	238	614	801	3
en	421	229	431	238	614	801	3
los	435	229	447	238	614	801	3
dos	451	229	465	238	614	801	3
primeros	469	229	506	238	614	801	3
cursos	510	229	537	238	614	801	3
de	540	229	550	238	614	801	3
secundaria.	321	240	368	250	614	801	3
Por	371	240	385	250	614	801	3
otra	388	240	404	250	614	801	3
parte,	406	240	430	250	614	801	3
Calvete	432	240	464	250	614	801	3
et	467	240	475	250	614	801	3
al.	477	240	487	250	614	801	3
(2010)	490	240	518	250	614	801	3
consta-	520	240	550	250	614	801	3
tan	321	252	334	261	614	801	3
que	336	252	351	261	614	801	3
la	354	252	362	261	614	801	3
mayor	364	252	391	261	614	801	3
prevalencia	394	252	442	261	614	801	3
de	445	252	455	261	614	801	3
agresores	457	252	497	261	614	801	3
electrónicos	500	252	550	261	614	801	3
está	321	263	337	272	614	801	3
en	340	263	350	272	614	801	3
segundo	353	263	388	272	614	801	3
y	392	263	397	272	614	801	3
tercer	400	263	424	272	614	801	3
curso	427	263	450	272	614	801	3
de	453	263	463	272	614	801	3
enseñanza	467	263	510	272	614	801	3
secunda-	513	263	550	272	614	801	3
ria	321	274	332	284	614	801	3
obligatoria;	337	274	385	284	614	801	3
entre	390	274	411	284	614	801	3
los	416	274	428	284	614	801	3
13-15	433	274	457	284	614	801	3
años.	462	274	484	284	614	801	3
Por	489	274	503	284	614	801	3
otro	508	274	525	284	614	801	3
lado,	530	274	550	284	614	801	3
Garmendia,	321	286	372	295	614	801	3
Garitaonandia,	378	286	443	295	614	801	3
Martínez-Fernández	450	286	538	295	614	801	3
y	545	286	550	295	614	801	3
Casado	321	297	352	307	614	801	3
(2011)	355	297	382	307	614	801	3
sugieren	386	297	421	307	614	801	3
que	424	297	440	307	614	801	3
mientras	443	297	479	307	614	801	3
que	482	297	497	307	614	801	3
el	500	297	508	307	614	801	3
ciberaco-	511	297	550	307	614	801	3
so	321	309	330	318	614	801	3
severo	334	309	361	318	614	801	3
(más	366	309	386	318	614	801	3
de	390	309	400	318	614	801	3
una	404	309	419	318	614	801	3
vez,	423	309	440	318	614	801	3
por	444	309	458	318	614	801	3
semana)	462	309	497	318	614	801	3
es	501	309	510	318	614	801	3
más	514	309	531	318	614	801	3
fre-	535	309	550	318	614	801	3
cuente	321	320	348	329	614	801	3
en	352	320	362	329	614	801	3
la	366	320	373	329	614	801	3
adolescencia	377	320	431	329	614	801	3
temprana,	435	320	476	329	614	801	3
el	480	320	488	329	614	801	3
ciberacoso	492	320	537	329	614	801	3
de	540	320	550	329	614	801	3
intensidad	321	331	364	341	614	801	3
moderada	367	331	409	341	614	801	3
(menos	413	331	443	341	614	801	3
de	447	331	457	341	614	801	3
una	461	331	476	341	614	801	3
vez	479	331	494	341	614	801	3
por	498	331	512	341	614	801	3
semana)	515	331	550	341	614	801	3
lo	321	343	329	352	614	801	3
es,	332	343	343	352	614	801	3
en	346	343	356	352	614	801	3
la	359	343	366	352	614	801	3
adolescencia	369	343	423	352	614	801	3
media.	426	343	454	352	614	801	3
En	332	354	344	364	614	801	3
cuanto	347	354	375	364	614	801	3
a	379	354	384	364	614	801	3
las	388	354	399	364	614	801	3
diferencias	403	354	449	364	614	801	3
de	453	354	463	364	614	801	3
género	466	354	495	364	614	801	3
en	499	354	508	364	614	801	3
el	512	354	520	364	614	801	3
cyber-	523	354	550	363	614	801	3
bullying;	321	366	360	375	614	801	3
los	367	366	380	375	614	801	3
pocos	387	366	412	375	614	801	3
trabajos	419	366	454	375	614	801	3
realizados	461	366	506	375	614	801	3
hasta	513	366	535	375	614	801	3
el	543	366	550	375	614	801	3
momento	321	377	360	386	614	801	3
tampoco	363	377	400	386	614	801	3
son	403	377	417	386	614	801	3
coincidentes	420	377	473	386	614	801	3
en	476	377	486	386	614	801	3
sus	489	377	502	386	614	801	3
resultados.	505	377	550	386	614	801	3
Algunos	321	388	356	398	614	801	3
estudios	359	388	394	398	614	801	3
señalan	397	388	428	398	614	801	3
que	431	388	446	398	614	801	3
no	449	388	460	398	614	801	3
hay	463	388	478	398	614	801	3
diferencias	481	388	527	398	614	801	3
en	530	388	540	398	614	801	3
la	543	388	550	398	614	801	3
cibervictimización	321	400	399	409	614	801	3
entre	404	400	425	409	614	801	3
sexos	429	400	453	409	614	801	3
(Didden	457	400	492	409	614	801	3
et	496	400	504	409	614	801	3
al.,	509	400	522	409	614	801	3
2009;	526	400	550	409	614	801	3
Hinduja	321	411	355	421	614	801	3
y	360	411	366	421	614	801	3
Patchin,	372	411	406	421	614	801	3
2008;	412	411	435	421	614	801	3
Juvoven	441	411	476	421	614	801	3
y	482	411	487	421	614	801	3
Gross,	493	411	520	421	614	801	3
2008;	526	411	550	421	614	801	3
Katzer	321	423	349	432	614	801	3
et	351	423	359	432	614	801	3
al.,	361	423	374	432	614	801	3
2009),	376	423	403	432	614	801	3
mientras	406	423	442	432	614	801	3
que	444	423	459	432	614	801	3
otros	462	423	483	432	614	801	3
encuentran	485	423	531	432	614	801	3
más	533	423	550	432	614	801	3
víctimas	321	434	356	443	614	801	3
entre	360	434	381	443	614	801	3
las	384	434	396	443	614	801	3
chicas	399	434	425	443	614	801	3
que	428	434	444	443	614	801	3
entre	447	434	468	443	614	801	3
los	471	434	484	443	614	801	3
chicos	487	434	514	443	614	801	3
(Buelga	517	434	550	443	614	801	3
et	321	445	328	455	614	801	3
al.,	334	445	347	455	614	801	3
2010;	353	445	377	455	614	801	3
Burgess-Proctor	383	445	451	455	614	801	3
et	458	445	465	455	614	801	3
al.,	471	445	484	455	614	801	3
2009;	490	445	514	455	614	801	3
Dehue,	520	445	550	455	614	801	3
Bolman	321	457	354	466	614	801	3
y	358	457	364	466	614	801	3
Vollink,	368	457	401	466	614	801	3
2008;	406	457	430	466	614	801	3
Kowalski	434	457	475	466	614	801	3
y	479	457	484	466	614	801	3
Limber,	489	457	522	466	614	801	3
2007;	526	457	550	466	614	801	3
Ortega	321	468	349	478	614	801	3
et	354	468	361	478	614	801	3
al.,	366	468	379	478	614	801	3
2008).	384	468	411	478	614	801	3
En	415	468	427	478	614	801	3
relación	432	468	466	478	614	801	3
a	470	468	475	478	614	801	3
los	479	468	492	478	614	801	3
cyberbullies,	496	468	550	477	614	801	3
parece	321	480	348	489	614	801	3
haber	352	480	375	489	614	801	3
más	379	480	396	489	614	801	3
acuerdo	400	480	433	489	614	801	3
en	437	480	447	489	614	801	3
la	451	480	459	489	614	801	3
literatura,	463	480	503	489	614	801	3
en	507	480	517	489	614	801	3
indicar	521	480	550	489	614	801	3
una	321	491	336	500	614	801	3
mayor	338	491	365	500	614	801	3
prevalencia	368	491	416	500	614	801	3
de	419	491	429	500	614	801	3
agresores	431	491	471	500	614	801	3
varones	473	491	506	500	614	801	3
(Li,	508	491	524	500	614	801	3
2006;	526	491	550	500	614	801	3
Navarro	321	502	355	512	614	801	3
2009).	359	502	386	512	614	801	3
En	389	502	401	512	614	801	3
esta	404	502	421	512	614	801	3
línea,	424	502	447	512	614	801	3
Sourander	451	502	494	512	614	801	3
et	497	502	505	512	614	801	3
al.	509	502	519	512	614	801	3
(2010)	522	502	550	512	614	801	3
indican	321	514	352	523	614	801	3
que	355	514	370	523	614	801	3
el	373	514	381	523	614	801	3
16%	384	514	403	523	614	801	3
de	406	514	416	523	614	801	3
chicas	419	514	445	523	614	801	3
son	448	514	463	523	614	801	3
acosadas	466	514	503	523	614	801	3
por	506	514	520	523	614	801	3
chicos	523	514	550	523	614	801	3
y	321	525	326	535	614	801	3
sólo	330	525	347	535	614	801	3
el	351	525	359	535	614	801	3
5%	362	525	376	535	614	801	3
de	380	525	390	535	614	801	3
los	394	525	406	535	614	801	3
chicos	410	525	437	535	614	801	3
son	441	525	455	535	614	801	3
agredidos	459	525	500	535	614	801	3
por	504	525	518	535	614	801	3
chicas.	521	525	550	535	614	801	3
Esa	321	537	336	546	614	801	3
misma	340	537	368	546	614	801	3
tendencia	372	537	412	546	614	801	3
hacia	417	537	439	546	614	801	3
una	443	537	458	546	614	801	3
mayor	462	537	489	546	614	801	3
incidencia	493	537	536	546	614	801	3
de	540	537	550	546	614	801	3
chicos	321	548	348	557	614	801	3
en	351	548	361	557	614	801	3
el	365	548	372	557	614	801	3
rol	376	548	388	557	614	801	3
de	391	548	401	557	614	801	3
agresores	405	548	444	557	614	801	3
severos	448	548	479	557	614	801	3
y	483	548	488	557	614	801	3
moderados	492	548	538	557	614	801	3
es	542	548	550	557	614	801	3
resaltada	321	559	358	569	614	801	3
por	364	559	378	569	614	801	3
Ortega	384	559	413	569	614	801	3
et	419	559	427	569	614	801	3
al.	433	559	443	569	614	801	3
(2008).	449	559	480	569	614	801	3
Por	486	559	500	569	614	801	3
otro	507	559	523	569	614	801	3
lado,	530	559	550	569	614	801	3
Calvete	321	571	353	580	614	801	3
et	355	571	363	580	614	801	3
al.	365	571	375	580	614	801	3
(2010)	378	571	406	580	614	801	3
indican	408	571	439	580	614	801	3
que	441	571	456	580	614	801	3
los	459	571	471	580	614	801	3
chicos	473	571	500	580	614	801	3
con	502	571	518	580	614	801	3
respec-	520	571	550	580	614	801	3
to	321	582	329	592	614	801	3
a	332	582	336	592	614	801	3
las	339	582	351	592	614	801	3
chicas	353	582	380	592	614	801	3
cometen	382	582	418	592	614	801	3
más	421	582	438	592	614	801	3
ciberagresiones	440	582	506	592	614	801	3
relaciona-	508	582	550	592	614	801	3
das	321	594	335	603	614	801	3
con	339	594	354	603	614	801	3
las	358	594	369	603	614	801	3
conductas	373	594	415	603	614	801	3
de	419	594	429	603	614	801	3
grabar	433	594	460	603	614	801	3
y	464	594	469	603	614	801	3
difundir	473	594	507	603	614	801	3
imágenes	511	594	550	603	614	801	3
degradantes	321	605	371	614	614	801	3
sobre	374	605	397	614	614	801	3
la	400	605	407	614	614	801	3
víctima,	411	605	445	614	614	801	3
así	448	605	460	614	614	801	3
como	463	605	486	614	614	801	3
en	489	605	499	614	614	801	3
enviar	502	605	528	614	614	801	3
con-	532	605	550	614	614	801	3
tenido	321	616	347	626	614	801	3
sexual	350	616	377	626	614	801	3
no	380	616	390	626	614	801	3
deseado	393	616	427	626	614	801	3
y	430	616	435	626	614	801	3
molesto.	438	616	474	626	614	801	3
También	332	628	369	637	614	801	3
existen	372	628	402	637	614	801	3
diferencias	405	628	452	637	614	801	3
de	455	628	465	637	614	801	3
género	469	628	497	637	614	801	3
en	501	628	511	637	614	801	3
cuanto	514	628	542	637	614	801	3
a	546	628	550	637	614	801	3
la	321	639	328	649	614	801	3
intensidad	332	639	375	649	614	801	3
de	379	639	389	649	614	801	3
las	393	639	404	649	614	801	3
agresiones	408	639	452	649	614	801	3
cibernéticas,	456	639	509	649	614	801	3
de	513	639	523	649	614	801	3
modo	526	639	550	649	614	801	3
que	321	651	336	660	614	801	3
el	339	651	346	660	614	801	3
ciberacoso	349	651	394	660	614	801	3
severo	397	651	424	660	614	801	3
(más	427	651	447	660	614	801	3
de	450	651	460	660	614	801	3
una	462	651	478	660	614	801	3
vez	480	651	495	660	614	801	3
a	498	651	502	660	614	801	3
la	505	651	513	660	614	801	3
semana)	515	651	550	660	614	801	3
es	321	662	329	671	614	801	3
realizado	333	662	372	671	614	801	3
más	376	662	393	671	614	801	3
frecuentemente	397	662	462	671	614	801	3
por	466	662	480	671	614	801	3
los	484	662	496	671	614	801	3
chicos,	500	662	529	671	614	801	3
y	533	662	539	671	614	801	3
el	543	662	550	671	614	801	3
acoso	321	673	345	683	614	801	3
moderado	348	673	390	683	614	801	3
(menos	394	673	425	683	614	801	3
de	428	673	438	683	614	801	3
una	442	673	457	683	614	801	3
vez	460	673	475	683	614	801	3
a	478	673	483	683	614	801	3
la	487	673	494	683	614	801	3
semana)	498	673	533	683	614	801	3
por	536	673	550	683	614	801	3
las	321	685	332	694	614	801	3
chicas	336	685	362	694	614	801	3
(Garmendia	366	685	416	694	614	801	3
et	420	685	428	694	614	801	3
al.,	431	685	444	694	614	801	3
2011).	448	685	475	694	614	801	3
Garmendia	478	685	525	694	614	801	3
et	529	685	536	694	614	801	3
al.	540	685	550	694	614	801	3
(2011)	321	696	348	706	614	801	3
indican	351	696	382	706	614	801	3
que	385	696	401	706	614	801	3
el	404	696	411	706	614	801	3
2%	414	696	428	706	614	801	3
de	431	696	441	706	614	801	3
los	444	696	457	706	614	801	3
chicos	460	696	487	706	614	801	3
y	490	696	495	706	614	801	3
el	498	696	505	706	614	801	3
1%	509	696	523	706	614	801	3
de	526	696	536	706	614	801	3
las	539	696	550	706	614	801	3
chicas	321	708	347	717	614	801	3
realizan	350	708	383	717	614	801	3
agresiones	386	708	430	717	614	801	3
cibernéticas	433	708	483	717	614	801	3
más	486	708	502	717	614	801	3
de	505	708	515	717	614	801	3
una	518	708	533	717	614	801	3
vez	536	708	550	717	614	801	3
a	321	719	325	728	614	801	3
la	328	719	335	728	614	801	3
semana,	338	719	372	728	614	801	3
mientras	375	719	411	728	614	801	3
que,	413	719	431	728	614	801	3
con	433	719	449	728	614	801	3
una	451	719	466	728	614	801	3
frecuencia	469	719	512	728	614	801	3
de	515	719	525	728	614	801	3
una	527	719	543	728	614	801	3
o	545	719	550	728	614	801	3
Psychosocial	467	760	509	768	614	801	3
Intervention	511	760	550	768	614	801	3
Vol.	443	770	456	777	614	801	3
21,	458	770	468	777	614	801	3
No.	470	770	482	777	614	801	3
1,	484	770	490	777	614	801	3
2012	492	770	508	777	614	801	3
-	511	770	513	777	614	801	3
pp.	516	770	526	777	614	801	3
91-101	528	770	550	777	614	801	3
94	63	38	75	49	614	801	4
C	241	41	246	48	614	801	4
IBERBULLING	246	42	286	48	614	801	4
Y	288	42	292	48	614	801	4
A	294	41	300	48	614	801	4
GRESORES	300	42	330	48	614	801	4
A	332	41	338	48	614	801	4
DOLESCENTES	338	42	380	48	614	801	4
dos	63	69	77	79	614	801	4
veces	80	69	103	79	614	801	4
al	106	69	114	79	614	801	4
mes,	116	69	136	79	614	801	4
los	139	69	151	79	614	801	4
porcentajes	154	69	202	79	614	801	4
son	204	69	219	79	614	801	4
el	222	69	229	79	614	801	4
2%	232	69	246	79	614	801	4
de	249	69	258	79	614	801	4
los	261	69	273	79	614	801	4
chi-	276	69	292	79	614	801	4
cos	63	81	77	90	614	801	4
y	80	81	85	90	614	801	4
el	88	81	95	90	614	801	4
4%	98	81	112	90	614	801	4
de	115	81	125	90	614	801	4
las	128	81	139	90	614	801	4
chicas.	142	81	171	90	614	801	4
Del	174	81	189	90	614	801	4
mismo	192	81	220	90	614	801	4
modo,	223	81	249	90	614	801	4
Kowalski	252	81	292	90	614	801	4
et	63	92	70	101	614	801	4
al.	74	92	85	101	614	801	4
(2010)	89	92	117	101	614	801	4
señalan	121	92	152	101	614	801	4
que	156	92	171	101	614	801	4
un	175	92	186	101	614	801	4
14%	190	92	209	101	614	801	4
de	213	92	223	101	614	801	4
las	227	92	239	101	614	801	4
chicas	243	92	269	101	614	801	4
y	273	92	278	101	614	801	4
un	282	92	292	101	614	801	4
10%	63	103	82	113	614	801	4
de	85	103	95	113	614	801	4
los	98	103	110	113	614	801	4
chicos	113	103	140	113	614	801	4
han	143	103	158	113	614	801	4
acosado	161	103	195	113	614	801	4
a	198	103	202	113	614	801	4
sus	205	103	219	113	614	801	4
iguales	222	103	252	113	614	801	4
de	255	103	264	113	614	801	4
forma	267	103	292	113	614	801	4
moderada	63	115	104	124	614	801	4
durante	108	115	140	124	614	801	4
los	144	115	156	124	614	801	4
dos	160	115	175	124	614	801	4
últimos	179	115	211	124	614	801	4
meses	215	115	240	124	614	801	4
a	245	115	249	124	614	801	4
través	253	115	278	124	614	801	4
de	283	115	292	124	614	801	4
internet,	63	126	98	136	614	801	4
mientras	100	126	136	136	614	801	4
que	138	126	153	136	614	801	4
el	156	126	163	136	614	801	4
1,1%	166	126	187	136	614	801	4
de	190	126	200	136	614	801	4
chicas	202	126	228	136	614	801	4
y	230	126	236	136	614	801	4
el	238	126	245	136	614	801	4
2%	248	126	262	136	614	801	4
de	264	126	274	136	614	801	4
chi-	276	126	292	136	614	801	4
cos	63	138	77	147	614	801	4
han	80	138	95	147	614	801	4
agredido	98	138	135	147	614	801	4
de	137	138	147	147	614	801	4
forma	150	138	175	147	614	801	4
severa.	178	138	208	147	614	801	4
Teniendo	74	149	113	158	614	801	4
en	117	149	127	158	614	801	4
cuenta	131	149	158	158	614	801	4
estos	162	149	183	158	614	801	4
antecedentes,	187	149	243	158	614	801	4
el	247	149	254	158	614	801	4
objetivo	258	149	292	158	614	801	4
del	63	160	76	170	614	801	4
presente	78	160	113	170	614	801	4
estudio	116	160	146	170	614	801	4
ex	149	160	158	170	614	801	4
post	160	160	178	170	614	801	4
facto	180	160	201	170	614	801	4
fue	204	160	217	170	614	801	4
analizar	220	160	253	170	614	801	4
la	256	160	263	170	614	801	4
preva-	266	160	292	170	614	801	4
lencia	63	172	88	181	614	801	4
de	92	172	102	181	614	801	4
agresores	105	172	145	181	614	801	4
de	149	172	159	181	614	801	4
cyberbullying,	162	172	223	181	614	801	4
en	227	172	237	181	614	801	4
una	240	172	255	181	614	801	4
muestra	259	172	292	181	614	801	4
representativa	63	183	122	193	614	801	4
de	128	183	138	193	614	801	4
alumnos	144	183	179	193	614	801	4
españoles	185	183	226	193	614	801	4
de	232	183	242	193	614	801	4
Educación	248	183	292	193	614	801	4
Secundaria	63	195	110	204	614	801	4
Obligatoria.	116	195	167	204	614	801	4
Se	173	195	184	204	614	801	4
estudiaron	190	195	234	204	614	801	4
también	240	195	274	204	614	801	4
las	281	195	292	204	614	801	4
diferencias	63	206	109	215	614	801	4
de	112	206	122	215	614	801	4
género	124	206	153	215	614	801	4
y	156	206	161	215	614	801	4
de	164	206	173	215	614	801	4
curso	176	206	199	215	614	801	4
según	202	206	226	215	614	801	4
el	229	206	236	215	614	801	4
tipo	239	206	256	215	614	801	4
de	258	206	268	215	614	801	4
agre-	271	206	292	215	614	801	4
siones	63	217	89	227	614	801	4
cibernéticas	92	217	142	227	614	801	4
realizadas	145	217	187	227	614	801	4
por	190	217	204	227	614	801	4
el	207	217	214	227	614	801	4
adolescente.	217	217	269	227	614	801	4
Debido	74	229	105	238	614	801	4
a	109	229	114	238	614	801	4
la	118	229	126	238	614	801	4
novedad	130	229	165	238	614	801	4
del	170	229	182	238	614	801	4
fenómeno	187	229	228	238	614	801	4
del	233	229	245	238	614	801	4
cyberbull-	250	229	292	238	614	801	4
ying,	63	240	83	249	614	801	4
el	86	240	93	250	614	801	4
presente	96	240	130	250	614	801	4
trabajo	132	240	161	250	614	801	4
contribuye	164	240	208	250	614	801	4
a	210	240	215	250	614	801	4
ampliar	217	240	249	250	614	801	4
el	251	240	259	250	614	801	4
conoci-	261	240	292	250	614	801	4
miento	63	252	92	261	614	801	4
que	95	252	110	261	614	801	4
se	113	252	122	261	614	801	4
tiene	125	252	145	261	614	801	4
sobre	149	252	171	261	614	801	4
este	174	252	191	261	614	801	4
problema	194	252	233	261	614	801	4
emergente	236	252	279	261	614	801	4
en	283	252	292	261	614	801	4
nuestro	63	263	93	272	614	801	4
país.	96	263	115	272	614	801	4
Se	118	263	128	272	614	801	4
trata	131	263	150	272	614	801	4
de	152	263	162	272	614	801	4
un	165	263	175	272	614	801	4
problema	178	263	217	272	614	801	4
social	220	263	244	272	614	801	4
que	247	263	262	272	614	801	4
suscita	264	263	292	272	614	801	4
una	63	274	78	284	614	801	4
creciente	81	274	118	284	614	801	4
preocupación	121	274	177	284	614	801	4
en	180	274	189	284	614	801	4
la	192	274	200	284	614	801	4
comunidad	202	274	249	284	614	801	4
científica,	251	274	292	284	614	801	4
y	63	286	68	295	614	801	4
que	72	286	87	295	614	801	4
responde	90	286	128	295	614	801	4
a	131	286	136	295	614	801	4
los	139	286	151	295	614	801	4
nuevos	155	286	184	295	614	801	4
tiempos	188	286	221	295	614	801	4
de	224	286	234	295	614	801	4
una	238	286	253	295	614	801	4
sociedad	256	286	292	295	614	801	4
que	63	297	78	307	614	801	4
cada	81	297	100	307	614	801	4
vez	102	297	117	307	614	801	4
hace	119	297	138	307	614	801	4
un	141	297	151	307	614	801	4
mayor	154	297	181	307	614	801	4
uso	183	297	198	307	614	801	4
de	200	297	210	307	614	801	4
las	213	297	224	307	614	801	4
nuevas	227	297	256	307	614	801	4
tecnolo-	258	297	292	307	614	801	4
gías	63	309	80	318	614	801	4
(Oblinger	82	309	123	318	614	801	4
y	125	309	130	318	614	801	4
Oblinger,	133	309	172	318	614	801	4
2005),	174	309	201	318	614	801	4
siendo	204	309	231	318	614	801	4
los	233	309	246	318	614	801	4
adolescen-	248	309	292	318	614	801	4
tes	63	320	74	329	614	801	4
los	77	320	89	329	614	801	4
protagonistas	92	320	147	329	614	801	4
de	150	320	160	329	614	801	4
esta	163	320	179	329	614	801	4
nueva	182	320	207	329	614	801	4
generación	209	320	255	329	614	801	4
red.	258	320	274	329	614	801	4
exclusión	321	69	361	79	614	801	4
social	366	69	391	79	614	801	4
y	396	69	401	79	614	801	4
suplantación	406	69	459	79	614	801	4
de	465	69	474	79	614	801	4
la	480	69	487	79	614	801	4
identidad.	492	69	534	79	614	801	4
La	539	69	550	79	614	801	4
escala	321	81	346	90	614	801	4
mide	349	81	370	90	614	801	4
con	373	81	388	90	614	801	4
un	390	81	401	90	614	801	4
rango	403	81	427	90	614	801	4
de	430	81	440	90	614	801	4
respuesta	442	81	481	90	614	801	4
de	484	81	494	90	614	801	4
1	496	81	502	90	614	801	4
a	504	81	509	90	614	801	4
5	511	81	517	90	614	801	4
(nunca,	519	81	550	90	614	801	4
pocas	321	92	345	101	614	801	4
veces:	348	92	374	101	614	801	4
entre	377	92	398	101	614	801	4
1	402	92	407	101	614	801	4
y	410	92	415	101	614	801	4
2	418	92	424	101	614	801	4
veces,	427	92	453	101	614	801	4
algunas	456	92	488	101	614	801	4
veces:	491	92	518	101	614	801	4
entre	521	92	542	101	614	801	4
3	545	92	550	101	614	801	4
y	321	103	326	113	614	801	4
5	328	103	334	113	614	801	4
veces,	336	103	362	113	614	801	4
bastantes	364	103	403	113	614	801	4
veces:	405	103	431	113	614	801	4
entre	434	103	455	113	614	801	4
6	457	103	462	113	614	801	4
y	465	103	470	113	614	801	4
10	472	103	483	113	614	801	4
veces	485	103	508	113	614	801	4
y	511	103	516	113	614	801	4
muchas	518	103	550	113	614	801	4
veces:	321	115	347	124	614	801	4
más	350	115	367	124	614	801	4
de	370	115	380	124	614	801	4
10	383	115	393	124	614	801	4
veces),	396	115	426	124	614	801	4
las	429	115	440	124	614	801	4
agresiones	443	115	488	124	614	801	4
cometidas	491	115	533	124	614	801	4
por	536	115	550	124	614	801	4
el	321	126	328	136	614	801	4
adolescente	331	126	380	136	614	801	4
durante	382	126	413	136	614	801	4
el	416	126	423	136	614	801	4
último	425	126	453	136	614	801	4
a	455	126	460	136	614	801	4
través	462	126	487	136	614	801	4
las	489	126	501	136	614	801	4
nuevas	503	126	532	136	614	801	4
tec-	535	126	550	136	614	801	4
nologías	321	138	356	147	614	801	4
de	360	138	370	147	614	801	4
la	374	138	382	147	614	801	4
información	385	138	437	147	614	801	4
y	441	138	446	147	614	801	4
comunicación	450	138	509	147	614	801	4
(teléfono	512	138	550	147	614	801	4
móvil	321	149	345	158	614	801	4
y	350	149	355	158	614	801	4
Internet).	360	149	399	158	614	801	4
El	404	149	413	158	614	801	4
coeficiente	418	149	464	158	614	801	4
de	469	149	479	158	614	801	4
fiabilidad	484	149	524	158	614	801	4
a	529	138	536	163	614	801	4
de	540	149	550	158	614	801	4
Cronbach	321	160	362	170	614	801	4
en	364	160	374	170	614	801	4
el	377	160	385	170	614	801	4
presente	388	160	423	170	614	801	4
estudio	426	160	456	170	614	801	4
es	459	160	468	170	614	801	4
de	470	160	480	170	614	801	4
0.88.	483	160	504	170	614	801	4
Intensidad	332	172	376	181	614	801	4
de	382	172	392	181	614	801	4
ciberagresiones.	397	172	467	181	614	801	4
La	472	172	483	181	614	801	4
intensidad	489	172	532	181	614	801	4
del	538	172	550	181	614	801	4
ciberacoso	321	183	366	193	614	801	4
durante	371	183	403	193	614	801	4
el	409	183	416	193	614	801	4
último	422	183	450	193	614	801	4
año	455	183	471	193	614	801	4
se	476	183	485	193	614	801	4
evalúa	491	183	518	193	614	801	4
con	524	183	539	193	614	801	4
5	545	183	550	193	614	801	4
opciones	321	195	358	204	614	801	4
de	364	195	374	204	614	801	4
respuesta	379	195	418	204	614	801	4
que	424	195	439	204	614	801	4
incluyen:	445	195	484	204	614	801	4
nunca,	490	195	517	204	614	801	4
2	523	195	528	204	614	801	4
ó	534	195	539	204	614	801	4
3	545	195	550	204	614	801	4
veces,	321	206	347	215	614	801	4
1	350	206	355	215	614	801	4
ó	359	206	364	215	614	801	4
2	368	206	373	215	614	801	4
veces	377	206	400	215	614	801	4
al	403	206	411	215	614	801	4
mes,	415	206	434	215	614	801	4
1	438	206	443	215	614	801	4
ó	446	206	452	215	614	801	4
2	455	206	460	215	614	801	4
veces	464	206	487	215	614	801	4
a	491	206	495	215	614	801	4
la	499	206	507	215	614	801	4
semana	510	206	542	215	614	801	4
y	545	206	550	215	614	801	4
todos	321	217	343	227	614	801	4
o	346	217	351	227	614	801	4
casi	354	217	370	227	614	801	4
todos	372	217	395	227	614	801	4
los	397	217	410	227	614	801	4
días.	412	217	432	227	614	801	4
Las	434	217	449	227	614	801	4
dos	452	217	466	227	614	801	4
primeras	469	217	505	227	614	801	4
modalida-	508	217	550	227	614	801	4
des	321	229	335	238	614	801	4
de	340	229	350	238	614	801	4
respuesta	355	229	395	238	614	801	4
de	400	229	410	238	614	801	4
intensidad	415	229	458	238	614	801	4
permiten	464	229	501	238	614	801	4
evaluar	506	229	537	238	614	801	4
el	543	229	550	238	614	801	4
acoso	321	240	345	250	614	801	4
moderado	348	240	390	250	614	801	4
(menos	393	240	424	250	614	801	4
de	427	240	437	250	614	801	4
una	441	240	456	250	614	801	4
agresión	459	240	495	250	614	801	4
por	498	240	512	250	614	801	4
semana)	515	240	550	250	614	801	4
y	321	252	326	261	614	801	4
las	329	252	340	261	614	801	4
dos	343	252	358	261	614	801	4
últimas	360	252	391	261	614	801	4
el	394	252	402	261	614	801	4
acoso	404	252	428	261	614	801	4
severo	431	252	458	261	614	801	4
(más	461	252	482	261	614	801	4
de	484	252	494	261	614	801	4
una	497	252	512	261	614	801	4
agresión	515	252	550	261	614	801	4
por	321	263	335	272	614	801	4
semana)	338	263	373	272	614	801	4
(Smith	375	263	404	272	614	801	4
et	407	263	415	272	614	801	4
al.,	417	263	430	272	614	801	4
2006).	433	263	460	272	614	801	4
Duración	332	274	372	284	614	801	4
de	375	274	385	284	614	801	4
ciberagresiones.	387	274	456	284	614	801	4
La	459	274	470	284	614	801	4
duración	472	274	509	284	614	801	4
del	511	274	524	284	614	801	4
acoso	526	274	550	284	614	801	4
tecnológico	321	286	370	295	614	801	4
el	412	286	419	295	614	801	4
último	425	286	452	295	614	801	4
año	457	286	473	295	614	801	4
se	478	286	487	295	614	801	4
evalúa	492	286	519	295	614	801	4
con	525	286	540	295	614	801	4
5	545	286	550	295	614	801	4
opciones	321	297	358	307	614	801	4
de	361	297	370	307	614	801	4
respuesta:	373	297	415	307	614	801	4
nunca,	417	297	445	307	614	801	4
1	447	297	453	307	614	801	4
mes	455	297	472	307	614	801	4
(o	475	297	483	307	614	801	4
menos),	486	297	519	307	614	801	4
entre	522	297	543	307	614	801	4
3	545	297	550	307	614	801	4
y	321	309	326	318	614	801	4
6	329	309	334	318	614	801	4
meses,	337	309	365	318	614	801	4
entre	368	309	389	318	614	801	4
6	392	309	397	318	614	801	4
y	400	309	405	318	614	801	4
12	408	309	419	318	614	801	4
meses,	422	309	450	318	614	801	4
y	453	309	458	318	614	801	4
un	461	309	472	318	614	801	4
1	474	309	480	318	614	801	4
año	483	309	498	318	614	801	4
(o	501	309	509	318	614	801	4
más).	512	309	535	318	614	801	4
Procedimiento	321	343	384	352	614	801	4
Método	63	354	97	363	614	801	4
Participantes	63	377	120	386	614	801	4
La	74	400	85	409	614	801	4
selección	88	400	127	409	614	801	4
de	130	400	140	409	614	801	4
los	143	400	155	409	614	801	4
participantes	158	400	212	409	614	801	4
se	215	400	224	409	614	801	4
realizó	227	400	255	409	614	801	4
median-	258	400	292	409	614	801	4
te	63	411	71	421	614	801	4
un	78	411	88	421	614	801	4
muestreo	96	411	136	421	614	801	4
estratificado	143	411	197	421	614	801	4
por	204	411	219	421	614	801	4
conglomerados	226	411	292	421	614	801	4
(Santos,	63	423	97	432	614	801	4
Muñoz,	100	423	132	432	614	801	4
Juez	135	423	154	432	614	801	4
y	157	423	162	432	614	801	4
Cortiñas,	165	423	204	432	614	801	4
2003).	207	423	234	432	614	801	4
Las	237	423	252	432	614	801	4
unidades	255	423	292	432	614	801	4
de	63	434	73	443	614	801	4
muestreo	76	434	115	443	614	801	4
fueron	118	434	145	443	614	801	4
los	148	434	161	443	614	801	4
centros	164	434	194	443	614	801	4
educativos,	198	434	245	443	614	801	4
públicos	248	434	284	443	614	801	4
y	287	434	292	443	614	801	4
concertados,	63	445	116	455	614	801	4
de	119	445	129	455	614	801	4
Educación	133	445	177	455	614	801	4
Secundaria	181	445	227	455	614	801	4
Obligatoria	231	445	279	455	614	801	4
de	283	445	292	455	614	801	4
la	63	457	70	466	614	801	4
Comunidad	74	457	123	466	614	801	4
Valenciana.	127	457	176	466	614	801	4
Los	179	457	195	466	614	801	4
estratos	199	457	231	466	614	801	4
se	235	457	244	466	614	801	4
establecie-	248	457	292	466	614	801	4
ron	63	468	77	478	614	801	4
en	79	468	89	478	614	801	4
función	92	468	124	478	614	801	4
de	126	468	136	478	614	801	4
las	139	468	151	478	614	801	4
variables:	153	468	194	478	614	801	4
curso	197	468	219	478	614	801	4
(1º,	222	468	236	478	614	801	4
2º,	239	468	250	478	614	801	4
3º	253	468	261	478	614	801	4
y	264	468	269	478	614	801	4
4º	272	468	280	478	614	801	4
de	283	468	292	478	614	801	4
la	63	480	70	489	614	801	4
ESO)	74	480	97	489	614	801	4
y	101	480	106	489	614	801	4
provincia	110	480	149	489	614	801	4
(Alicante,	153	480	195	489	614	801	4
Valencia	198	480	234	489	614	801	4
y	238	480	243	489	614	801	4
Castellón).	247	480	292	489	614	801	4
El	63	491	72	500	614	801	4
tamaño	76	491	107	500	614	801	4
de	111	491	121	500	614	801	4
la	125	491	133	500	614	801	4
muestra	137	491	170	500	614	801	4
con	174	491	189	500	614	801	4
un	193	491	204	500	614	801	4
error	208	491	228	500	614	801	4
muestral	232	491	269	500	614	801	4
de	273	491	283	500	614	801	4
±	287	491	293	500	614	801	4
2.7%	63	502	85	512	614	801	4
,	88	502	90	512	614	801	4
nivel	93	502	114	512	614	801	4
de	117	502	127	512	614	801	4
confianza	130	502	171	512	614	801	4
del	174	502	187	512	614	801	4
95%	190	502	209	512	614	801	4
y	212	502	217	512	614	801	4
p	220	502	225	512	614	801	4
=	228	502	234	512	614	801	4
q	237	502	243	512	614	801	4
=	245	502	251	512	614	801	4
0.5,	254	502	270	512	614	801	4
(N	273	502	284	512	614	801	4
=	287	502	292	512	614	801	4
189.679),	63	514	103	523	614	801	4
se	106	514	115	523	614	801	4
estimó	118	514	146	523	614	801	4
en	149	514	158	523	614	801	4
1308	161	514	182	523	614	801	4
alumnos.	185	514	223	523	614	801	4
La	74	525	85	535	614	801	4
muestra	89	525	122	535	614	801	4
estuvo	126	525	154	535	614	801	4
formada	158	525	193	535	614	801	4
por	197	525	211	535	614	801	4
1390	214	525	235	535	614	801	4
adolescentes	239	525	292	535	614	801	4
de	63	537	73	546	614	801	4
ambos	77	537	104	546	614	801	4
sexos	108	537	131	546	614	801	4
(740	135	537	154	546	614	801	4
chicos	158	537	185	546	614	801	4
y	188	537	194	546	614	801	4
650	197	537	213	546	614	801	4
chicas)	217	537	247	546	614	801	4
de	250	537	260	546	614	801	4
edades	264	537	292	546	614	801	4
comprendidas	63	548	122	557	614	801	4
entre	124	548	145	557	614	801	4
los	148	548	160	557	614	801	4
12	163	548	174	557	614	801	4
y	176	548	181	557	614	801	4
17	184	548	195	557	614	801	4
años	197	548	217	557	614	801	4
(M	219	548	232	557	614	801	4
=	234	548	240	557	614	801	4
13.9	243	548	261	557	614	801	4
meses;	264	548	292	557	614	801	4
DT	63	559	76	569	614	801	4
=	80	559	86	569	614	801	4
1.40),	90	559	115	569	614	801	4
pertenecientes	118	559	178	569	614	801	4
a	182	559	187	569	614	801	4
8	191	559	196	569	614	801	4
centros	200	559	230	569	614	801	4
de	234	559	244	569	614	801	4
Educación	248	559	292	569	614	801	4
Secundaria	63	571	109	580	614	801	4
Obligatoria	115	571	162	580	614	801	4
seleccionados	167	571	226	580	614	801	4
aleatoriamente	231	571	292	580	614	801	4
en	63	582	73	592	614	801	4
cada	75	582	95	592	614	801	4
una	97	582	112	592	614	801	4
de	115	582	125	592	614	801	4
las	128	582	139	592	614	801	4
provincias.	142	582	188	592	614	801	4
Un	191	582	204	592	614	801	4
27.2%	207	582	234	592	614	801	4
de	236	582	246	592	614	801	4
la	249	582	257	592	614	801	4
muestra	259	582	292	592	614	801	4
cursaba	63	594	96	603	614	801	4
estudios	102	594	137	603	614	801	4
de	144	594	154	603	614	801	4
1º	161	594	169	603	614	801	4
de	176	594	186	603	614	801	4
Educación	193	594	238	603	614	801	4
Secundaria	245	594	292	603	614	801	4
Obligatoria	63	605	111	614	614	801	4
(ESO),	113	605	143	614	614	801	4
un	145	605	155	614	614	801	4
29.5%	158	605	185	614	614	801	4
estaban	187	605	219	614	614	801	4
en	221	605	231	614	614	801	4
2º	234	605	242	614	614	801	4
de	245	605	255	614	614	801	4
ESO,	257	605	280	614	614	801	4
un	282	605	292	614	614	801	4
20.0%	63	616	90	626	614	801	4
estudiaban	92	616	137	626	614	801	4
3º	139	616	148	626	614	801	4
de	150	616	160	626	614	801	4
ESO	162	616	182	626	614	801	4
y	184	616	190	626	614	801	4
por	192	616	206	626	614	801	4
último,	208	616	238	626	614	801	4
un	240	616	251	626	614	801	4
23.3%	253	616	280	626	614	801	4
de	283	616	292	626	614	801	4
los	63	628	75	637	614	801	4
participantes	78	628	132	637	614	801	4
cursaban	134	628	172	637	614	801	4
4º	175	628	183	637	614	801	4
de	186	628	196	637	614	801	4
ESO.	199	628	221	637	614	801	4
Instrumentos	63	662	121	671	614	801	4
Escala	74	685	103	694	614	801	4
de	105	685	115	694	614	801	4
ciberagresiones.	118	685	187	694	614	801	4
Esta	190	685	208	694	614	801	4
escala	210	685	236	694	614	801	4
está	239	685	255	694	614	801	4
formada	257	685	292	694	614	801	4
por	63	696	77	706	614	801	4
10	80	696	90	706	614	801	4
ítems	93	696	116	706	614	801	4
(ver	119	696	136	706	614	801	4
tablas	139	696	164	706	614	801	4
2	167	696	172	706	614	801	4
y	175	696	180	706	614	801	4
3)	183	696	192	706	614	801	4
que	195	696	210	706	614	801	4
evalúan	214	696	246	706	614	801	4
comporta-	249	696	292	706	614	801	4
mientos	63	708	96	717	614	801	4
que	102	708	117	717	614	801	4
implican	122	708	159	717	614	801	4
agresiones	165	708	209	717	614	801	4
de	215	708	225	717	614	801	4
hostigamiento,	230	708	292	717	614	801	4
persecución,	63	719	116	728	614	801	4
denigración,	121	719	173	728	614	801	4
violación	178	719	217	728	614	801	4
de	222	719	232	728	614	801	4
la	237	719	244	728	614	801	4
intimidad,	250	719	292	728	614	801	4
Psychosocial	63	760	105	768	614	801	4
Intervention	107	760	146	768	614	801	4
Vol.	63	770	76	777	614	801	4
21,	78	770	88	777	614	801	4
No.	90	770	102	777	614	801	4
1,	104	770	110	777	614	801	4
2012	112	770	128	777	614	801	4
-	131	770	133	777	614	801	4
pp.	135	770	145	777	614	801	4
91-101	148	770	170	777	614	801	4
Se	332	366	343	375	614	801	4
solicitó	345	366	376	375	614	801	4
permiso	379	366	413	375	614	801	4
por	416	366	430	375	614	801	4
carta	433	366	453	375	614	801	4
a	456	366	461	375	614	801	4
cada	464	366	483	375	614	801	4
uno	486	366	501	375	614	801	4
de	504	366	514	375	614	801	4
los	517	366	529	375	614	801	4
cen-	532	366	550	375	614	801	4
tros	321	377	336	386	614	801	4
docentes	340	377	376	386	614	801	4
seleccionados	380	377	438	386	614	801	4
aleatoriamente	441	377	503	386	614	801	4
para	506	377	524	386	614	801	4
parti-	528	377	550	386	614	801	4
cipar	321	388	342	398	614	801	4
en	344	388	354	398	614	801	4
la	356	388	364	398	614	801	4
investigación.	366	388	425	398	614	801	4
Una	428	388	445	398	614	801	4
vez	447	388	462	398	614	801	4
obtenidos	464	388	505	398	614	801	4
los	508	388	520	398	614	801	4
permi-	522	388	550	398	614	801	4
sos,	321	400	337	409	614	801	4
se	340	400	349	409	614	801	4
realizó	352	400	381	409	614	801	4
un	384	400	395	409	614	801	4
seminario	398	400	440	409	614	801	4
informativo	443	400	493	409	614	801	4
con	496	400	511	409	614	801	4
la	515	400	522	409	614	801	4
direc-	526	400	550	409	614	801	4
ción	321	411	339	421	614	801	4
y	342	411	347	421	614	801	4
profesorado	350	411	400	421	614	801	4
para	403	411	421	421	614	801	4
explicarles	424	411	470	421	614	801	4
los	473	411	485	421	614	801	4
objetivos	488	411	527	421	614	801	4
de	530	411	540	421	614	801	4
la	543	411	550	421	614	801	4
investigación	321	423	377	432	614	801	4
y	380	423	385	432	614	801	4
se	388	423	397	432	614	801	4
obtuvieron	399	423	445	432	614	801	4
las	448	423	459	432	614	801	4
autorizaciones	462	423	523	432	614	801	4
pater-	526	423	550	432	614	801	4
nas.	321	434	337	443	614	801	4
Investigadores	340	434	402	443	614	801	4
previamente	405	434	457	443	614	801	4
entrenados	460	434	505	443	614	801	4
realizaron	508	434	550	443	614	801	4
durante	321	445	352	455	614	801	4
el	356	445	364	455	614	801	4
horario	367	445	398	455	614	801	4
escolar	401	445	431	455	614	801	4
la	435	445	443	455	614	801	4
aplicación	446	445	489	455	614	801	4
de	493	445	503	455	614	801	4
los	507	445	519	455	614	801	4
instru-	523	445	550	455	614	801	4
mentos	321	457	351	466	614	801	4
de	354	457	364	466	614	801	4
forma	367	457	392	466	614	801	4
individual	395	457	437	466	614	801	4
y	440	457	445	466	614	801	4
anónima.	448	457	487	466	614	801	4
Análisis	321	491	356	500	614	801	4
de	359	491	369	500	614	801	4
Datos	371	491	397	500	614	801	4
Para	332	514	351	523	614	801	4
analizar	354	514	387	523	614	801	4
la	391	514	398	523	614	801	4
prevalencia	402	514	450	523	614	801	4
de	454	514	463	523	614	801	4
agresores	467	514	506	523	614	801	4
(cyberbu-	510	514	550	523	614	801	4
llies)	321	525	341	534	614	801	4
a	345	525	349	535	614	801	4
través	352	525	377	535	614	801	4
de	380	525	390	535	614	801	4
las	393	525	405	535	614	801	4
nuevas	408	525	437	535	614	801	4
tecnologías	440	525	487	535	614	801	4
de	490	525	500	535	614	801	4
la	503	525	511	535	614	801	4
informa-	514	525	550	535	614	801	4
ción	321	537	339	546	614	801	4
y	343	537	348	546	614	801	4
comunicación	352	537	410	546	614	801	4
se	414	537	423	546	614	801	4
realizaron	427	537	468	546	614	801	4
análisis	472	537	503	546	614	801	4
de	507	537	517	546	614	801	4
contin-	521	537	550	546	614	801	4
gencia	321	548	348	557	614	801	4
y	353	548	358	557	614	801	4
se	363	548	372	557	614	801	4
calculó	376	548	406	557	614	801	4
el	411	548	419	557	614	801	4
coeficiente	424	548	469	557	614	801	4
de	474	548	484	557	614	801	4
correlación	489	548	536	557	614	801	4
de	541	548	550	557	614	801	4
Pearson	321	559	354	569	614	801	4
en	356	559	366	569	614	801	4
las	368	559	380	569	614	801	4
variables	382	559	419	569	614	801	4
objeto	422	559	448	569	614	801	4
de	450	559	460	569	614	801	4
estudio.	462	559	494	569	614	801	4
Se	497	559	507	569	614	801	4
agrupó	509	559	538	569	614	801	4
en	541	559	550	569	614	801	4
el	321	571	328	580	614	801	4
cuestionario	331	571	382	580	614	801	4
de	384	571	394	580	614	801	4
intensidad	397	571	440	580	614	801	4
del	442	571	455	580	614	801	4
acoso	458	571	482	580	614	801	4
el	484	571	492	580	614	801	4
porcentaje	495	571	538	580	614	801	4
de	541	571	550	580	614	801	4
respuestas	321	582	363	592	614	801	4
dadas	366	582	390	592	614	801	4
en	392	582	402	592	614	801	4
las	405	582	416	592	614	801	4
variables	419	582	457	592	614	801	4
‹‹2	459	582	471	592	614	801	4
ó	474	582	479	592	614	801	4
3	482	582	487	592	614	801	4
veces››	490	582	520	592	614	801	4
y	522	582	528	592	614	801	4
‹‹1	530	582	542	592	614	801	4
ó	545	582	550	592	614	801	4
2	321	594	326	603	614	801	4
veces	331	594	354	603	614	801	4
al	360	594	367	603	614	801	4
mes››	373	594	396	603	614	801	4
en	402	594	412	603	614	801	4
la	417	594	425	603	614	801	4
variable	430	594	463	603	614	801	4
agresión	469	594	504	603	614	801	4
moderada	509	594	550	603	614	801	4
(menos	321	605	351	614	614	801	4
de	354	605	364	614	614	801	4
una	366	605	382	614	614	801	4
agresión	384	605	419	614	614	801	4
a	422	605	427	614	614	801	4
la	429	605	437	614	614	801	4
semana)	439	605	474	614	614	801	4
y	477	605	482	614	614	801	4
el	485	605	492	614	614	801	4
porcentaje	495	605	538	614	614	801	4
de	541	605	550	614	614	801	4
respuestas	321	616	363	626	614	801	4
obtenidas	366	616	406	626	614	801	4
en	409	616	419	626	614	801	4
las	422	616	434	626	614	801	4
variables	437	616	474	626	614	801	4
‹‹1	477	616	489	626	614	801	4
ó	492	616	498	626	614	801	4
2	501	616	506	626	614	801	4
veces	509	616	532	626	614	801	4
a	535	616	540	626	614	801	4
la	543	616	550	626	614	801	4
semana››	321	628	359	637	614	801	4
y	361	628	367	637	614	801	4
‹‹todos	369	628	399	637	614	801	4
o	401	628	407	637	614	801	4
casi	409	628	425	637	614	801	4
todos	428	628	451	637	614	801	4
los	453	628	465	637	614	801	4
días››	468	628	492	637	614	801	4
en	494	628	504	637	614	801	4
la	507	628	514	637	614	801	4
variable	517	628	550	637	614	801	4
agresión	321	639	356	649	614	801	4
severa	359	639	385	649	614	801	4
(más	388	639	408	649	614	801	4
de	411	639	421	649	614	801	4
una	424	639	439	649	614	801	4
agresión	442	639	477	649	614	801	4
a	480	639	484	649	614	801	4
la	487	639	495	649	614	801	4
semana).	497	639	535	649	614	801	4
Posteriormente,	332	651	396	660	614	801	4
se	398	651	407	660	614	801	4
realizó	409	651	437	660	614	801	4
un	439	651	449	660	614	801	4
análisis	452	651	482	660	614	801	4
multivariante	484	651	538	660	614	801	4
de	541	651	550	660	614	801	4
la	321	662	328	671	614	801	4
varianza,	333	662	370	671	614	801	4
MANOVA	375	662	420	671	614	801	4
2	424	662	430	671	614	801	4
X	435	662	442	671	614	801	4
4,	447	662	455	671	614	801	4
entre	460	662	480	671	614	801	4
sexos	485	662	508	671	614	801	4
(varones,	513	662	550	671	614	801	4
mujeres)	321	673	356	683	614	801	4
y	358	673	364	683	614	801	4
cursos	366	673	392	683	614	801	4
(1º,	394	673	408	683	614	801	4
2,	410	673	418	683	614	801	4
3,	420	673	428	683	614	801	4
4º	430	673	438	683	614	801	4
de	440	673	450	683	614	801	4
ESO)	452	673	475	683	614	801	4
en	477	673	486	683	614	801	4
las	489	673	500	683	614	801	4
variables	502	673	539	683	614	801	4
de	541	673	550	683	614	801	4
ciberagresiones.	321	685	386	694	614	801	4
Al	390	685	401	694	614	801	4
no	405	685	415	694	614	801	4
hallarse	420	685	451	694	614	801	4
diferencias	456	685	500	694	614	801	4
estadística-	505	685	550	694	614	801	4
mente	321	696	346	706	614	801	4
significativas	349	696	402	706	614	801	4
en	405	696	415	706	614	801	4
la	418	696	425	706	614	801	4
interacción	428	696	473	706	614	801	4
entre	476	696	496	706	614	801	4
sexo	499	696	518	706	614	801	4
y	520	696	526	706	614	801	4
curso	528	696	550	706	614	801	4
(λ	321	708	331	717	614	801	4
=	335	708	340	717	614	801	4
.97;	344	708	359	717	614	801	4
F(6,	362	708	380	717	614	801	4
4030)	383	708	407	717	614	801	4
=	410	708	416	717	614	801	4
1.28,	419	708	439	717	614	801	4
p	442	708	447	717	614	801	4
>	451	708	456	717	614	801	4
.05),	460	708	478	717	614	801	4
se	481	708	490	717	614	801	4
analizaron	493	708	535	717	614	801	4
los	538	708	550	717	614	801	4
efectos	321	719	350	728	614	801	4
principales	353	719	398	728	614	801	4
univariados	402	719	449	728	614	801	4
de	453	719	463	728	614	801	4
los	467	719	478	728	614	801	4
dos	482	719	497	728	614	801	4
factores.	500	719	535	728	614	801	4
En	539	719	550	728	614	801	4
Copyright	344	750	376	757	614	801	4
2012	378	750	394	757	614	801	4
by	396	750	404	757	614	801	4
the	407	750	416	757	614	801	4
Colegio	419	750	444	757	614	801	4
Oficial	446	750	468	757	614	801	4
de	471	750	478	757	614	801	4
Psicólogos	480	750	515	757	614	801	4
de	517	750	525	757	614	801	4
Madrid	527	750	550	757	614	801	4
ISSN:	355	760	375	767	614	801	4
1132-0559	377	760	411	767	614	801	4
-	413	760	416	767	614	801	4
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	418	760	550	767	614	801	4
Artículo	409	769	435	777	614	801	4
publicado	437	769	469	777	614	801	4
Online	471	769	493	777	614	801	4
First:	495	769	512	777	614	801	4
27/12/2011	514	769	550	777	614	801	4
95	538	38	550	49	614	801	5
S	254	41	259	48	614	801	5
OFÍA	259	42	273	48	614	801	5
B	275	41	280	48	614	801	5
UELGA	280	42	300	48	614	801	5
Y	302	42	306	48	614	801	5
J	308	41	311	48	614	801	5
AVIER	311	42	329	48	614	801	5
P	331	41	336	48	614	801	5
ONS	336	42	348	48	614	801	5
los	63	69	75	79	614	801	5
casos	78	69	100	79	614	801	5
donde	103	69	128	79	614	801	5
se	131	69	140	79	614	801	5
observaron	143	69	188	79	614	801	5
diferencias	191	69	235	79	614	801	5
significativas	239	69	292	79	614	801	5
en	63	81	73	90	614	801	5
el	75	81	82	90	614	801	5
efecto	84	81	109	90	614	801	5
principal	111	81	147	90	614	801	5
del	150	81	162	90	614	801	5
curso,	164	81	189	90	614	801	5
se	191	81	199	90	614	801	5
aplicaron	202	81	239	90	614	801	5
pruebas	242	81	273	90	614	801	5
post	275	81	292	90	614	801	5
hoc	63	92	78	101	614	801	5
mediante	80	92	118	101	614	801	5
el	120	92	128	101	614	801	5
procedimiento	130	92	189	101	614	801	5
de	192	92	201	101	614	801	5
Bonferroni.	204	92	251	101	614	801	5
Resultados	63	130	112	139	614	801	5
Prevalencia	63	154	114	164	614	801	5
de	117	154	127	164	614	801	5
cyberbullies	130	154	182	164	614	801	5
Los	74	180	90	189	614	801	5
resultados	94	180	136	189	614	801	5
indican	140	180	171	189	614	801	5
que	175	180	190	189	614	801	5
el	194	180	201	189	614	801	5
68.6%	205	180	232	189	614	801	5
(n	236	180	244	189	614	801	5
954)	248	180	267	189	614	801	5
de	271	180	281	189	614	801	5
la	285	180	292	189	614	801	5
muestra	63	191	96	201	614	801	5
total	99	191	118	201	614	801	5
nunca	121	191	146	201	614	801	5
ha	149	191	159	201	614	801	5
agredido	162	191	199	201	614	801	5
a	202	191	207	201	614	801	5
sus	210	191	224	201	614	801	5
iguales	227	191	256	201	614	801	5
a	260	191	264	201	614	801	5
través	267	191	292	201	614	801	5
del	63	203	76	212	614	801	5
teléfono	79	203	113	212	614	801	5
móvil	116	203	141	212	614	801	5
y	144	203	149	212	614	801	5
de	152	203	162	212	614	801	5
Internet.	165	203	200	212	614	801	5
Un	203	203	216	212	614	801	5
tercio	219	203	243	212	614	801	5
de	246	203	256	212	614	801	5
los	259	203	271	212	614	801	5
ado-	274	203	292	212	614	801	5
lescentes	63	214	101	223	614	801	5
de	104	214	114	223	614	801	5
la	117	214	124	223	614	801	5
muestra,	127	214	163	223	614	801	5
el	166	214	174	223	614	801	5
31.4%	177	214	204	223	614	801	5
(n	207	214	216	223	614	801	5
=	219	214	226	223	614	801	5
436),	229	214	251	223	614	801	5
sí	254	214	261	223	614	801	5
que	264	214	279	223	614	801	5
ha	283	214	292	223	614	801	5
acosado	63	225	97	235	614	801	5
a	99	225	104	235	614	801	5
sus	107	225	120	235	614	801	5
pares	123	225	145	235	614	801	5
en	148	225	158	235	614	801	5
el	161	225	168	235	614	801	5
último	171	225	199	235	614	801	5
año.	202	225	219	235	614	801	5
El	222	225	231	235	614	801	5
acoso	234	225	258	235	614	801	5
realiza-	261	225	292	235	614	801	5
do	63	237	73	246	614	801	5
por	77	237	91	246	614	801	5
la	95	237	102	246	614	801	5
mayoría	106	237	140	246	614	801	5
de	144	237	154	246	614	801	5
estos	157	237	178	246	614	801	5
adolescentes	182	237	235	246	614	801	5
a	239	237	243	246	614	801	5
los	247	237	259	246	614	801	5
iguales	263	237	292	246	614	801	5
dura	63	248	82	258	614	801	5
menos	86	248	113	258	614	801	5
de	117	248	127	258	614	801	5
un	131	248	142	258	614	801	5
mes	146	248	163	258	614	801	5
(24.1%,	167	248	200	258	614	801	5
n	204	248	209	257	614	801	5
=	213	248	219	258	614	801	5
335),	223	248	245	258	614	801	5
siendo	249	248	277	258	614	801	5
las	281	248	292	258	614	801	5
agresiones	63	260	107	269	614	801	5
de	111	260	121	269	614	801	5
intensidad	124	260	167	269	614	801	5
moderada	171	260	212	269	614	801	5
(22.1%,	216	260	249	269	614	801	5
n	252	260	258	269	614	801	5
=	261	260	267	269	614	801	5
307).	271	260	292	269	614	801	5
Se	63	271	73	280	614	801	5
observa,	77	271	112	280	614	801	5
por	116	271	130	280	614	801	5
tanto,	134	271	158	280	614	801	5
un	161	271	172	280	614	801	5
descenso	176	271	214	280	614	801	5
muy	218	271	236	280	614	801	5
significativo	240	271	292	280	614	801	5
en	63	282	73	292	614	801	5
la	76	282	84	292	614	801	5
prevalencia	88	282	136	292	614	801	5
de	140	282	150	292	614	801	5
adolescentes	153	282	206	292	614	801	5
que	210	282	225	292	614	801	5
han	229	282	244	292	614	801	5
agredido	247	282	284	292	614	801	5
a	288	282	292	292	614	801	5
sus	63	294	76	303	614	801	5
iguales	80	294	109	303	614	801	5
más	113	294	130	303	614	801	5
de	133	294	143	303	614	801	5
un	146	294	157	303	614	801	5
mes.	160	294	180	303	614	801	5
Un	183	294	196	303	614	801	5
4.3%	199	294	221	303	614	801	5
de	225	294	234	303	614	801	5
estos	238	294	259	303	614	801	5
adoles-	262	294	292	303	614	801	5
centes	63	305	89	315	614	801	5
(n	91	305	100	315	614	801	5
=	103	305	108	315	614	801	5
60)	111	305	125	315	614	801	5
han	127	305	142	315	614	801	5
acosado	145	305	179	315	614	801	5
entre	181	305	202	315	614	801	5
3	204	305	210	315	614	801	5
y	212	305	217	315	614	801	5
6	219	305	225	315	614	801	5
meses,	227	305	255	315	614	801	5
un	258	305	268	315	614	801	5
2.6%	271	305	292	315	614	801	5
(n	63	317	72	326	614	801	5
=	74	317	80	326	614	801	5
36)	82	317	96	326	614	801	5
entre	99	317	120	326	614	801	5
6-12	122	317	141	326	614	801	5
meses,	144	317	172	326	614	801	5
y	175	317	180	326	614	801	5
un	182	317	193	326	614	801	5
0.4%	195	317	217	326	614	801	5
(n	220	317	228	326	614	801	5
=	231	317	237	326	614	801	5
5)	239	317	248	326	614	801	5
más	250	317	267	326	614	801	5
de	270	317	280	326	614	801	5
un	282	317	292	326	614	801	5
año.	63	328	81	337	614	801	5
En	74	339	86	349	614	801	5
cuanto	89	339	117	349	614	801	5
a	121	339	125	349	614	801	5
la	129	339	136	349	614	801	5
intensidad	140	339	183	349	614	801	5
del	186	339	199	349	614	801	5
acoso,	203	339	229	349	614	801	5
el	233	339	240	349	614	801	5
26.5%	244	339	271	349	614	801	5
(n	274	339	283	349	614	801	5
=	287	339	292	349	614	801	5
368)	63	351	82	360	614	801	5
de	84	351	94	360	614	801	5
los	97	351	109	360	614	801	5
agresores	111	351	151	360	614	801	5
acosan	153	351	182	360	614	801	5
de	184	351	194	360	614	801	5
forma	197	351	222	360	614	801	5
moderada	224	351	266	360	614	801	5
mien-	268	351	292	360	614	801	5
tras	63	362	78	372	614	801	5
que	82	362	97	372	614	801	5
el	100	362	108	372	614	801	5
4.9%	111	362	133	372	614	801	5
(n	137	362	145	372	614	801	5
=	149	362	155	372	614	801	5
68)	158	362	172	372	614	801	5
lo	176	362	184	372	614	801	5
hace	188	362	207	372	614	801	5
de	210	362	220	372	614	801	5
forma	224	362	249	372	614	801	5
severa.	252	362	282	372	614	801	5
A	285	362	292	372	614	801	5
este	63	374	79	383	614	801	5
respecto,	82	374	119	383	614	801	5
los	122	374	134	383	614	801	5
datos	136	374	159	383	614	801	5
indican	161	374	192	383	614	801	5
que	194	374	210	383	614	801	5
el	212	374	220	383	614	801	5
2.0%	222	374	244	383	614	801	5
(n	246	374	255	383	614	801	5
=	258	374	264	383	614	801	5
28)	266	374	280	383	614	801	5
de	283	374	292	383	614	801	5
agresores	63	385	102	394	614	801	5
severos	105	385	136	394	614	801	5
han	139	385	154	394	614	801	5
acosado	157	385	190	394	614	801	5
a	193	385	197	394	614	801	5
sus	200	385	213	394	614	801	5
iguales	216	385	246	394	614	801	5
durante	248	385	280	394	614	801	5
un	282	385	292	394	614	801	5
mes	63	396	80	406	614	801	5
o	83	396	88	406	614	801	5
menos,	91	396	121	406	614	801	5
un	123	396	134	406	614	801	5
1.4%	137	396	158	406	614	801	5
(n	161	396	170	406	614	801	5
=	173	396	179	406	614	801	5
20)	181	396	195	406	614	801	5
entre	198	396	219	406	614	801	5
3	222	396	227	406	614	801	5
y	230	396	235	406	614	801	5
12	238	396	248	406	614	801	5
meses,	251	396	279	406	614	801	5
un	282	396	292	406	614	801	5
1.2%	63	408	85	417	614	801	5
(n	88	408	97	417	614	801	5
=	100	408	106	417	614	801	5
16)	110	408	124	417	614	801	5
entre	127	408	148	417	614	801	5
6	151	408	157	417	614	801	5
y	160	408	165	417	614	801	5
12	169	408	179	417	614	801	5
meses,	183	408	211	417	614	801	5
y	214	408	220	417	614	801	5
un	223	408	234	417	614	801	5
0.3%	237	408	259	417	614	801	5
(n	262	408	271	417	614	801	5
=	274	408	280	417	614	801	5
4)	284	408	292	417	614	801	5
más	63	419	80	429	614	801	5
de	83	419	93	429	614	801	5
un	95	419	106	429	614	801	5
año.	109	419	127	429	614	801	5
Se	74	431	85	440	614	801	5
observa	88	431	121	440	614	801	5
también	124	431	158	440	614	801	5
que	161	431	176	440	614	801	5
existe	179	431	204	440	614	801	5
una	207	431	222	440	614	801	5
relación	225	431	259	440	614	801	5
signifi-	262	431	292	440	614	801	5
cativa	63	442	88	451	614	801	5
entre	91	442	112	451	614	801	5
la	116	442	124	451	614	801	5
intensidad	127	442	170	451	614	801	5
de	174	442	184	451	614	801	5
las	187	442	199	451	614	801	5
agresiones	203	442	247	451	614	801	5
y	250	442	256	451	614	801	5
la	259	442	267	451	614	801	5
dura-	270	442	292	451	614	801	5
ción	63	453	81	463	614	801	5
de	83	453	93	463	614	801	5
las	96	453	108	463	614	801	5
mismas,	110	453	145	463	614	801	5
de	147	453	157	463	614	801	5
modo	160	453	184	463	614	801	5
que	186	453	201	463	614	801	5
la	204	453	211	463	614	801	5
duración	214	453	251	463	614	801	5
del	253	453	266	463	614	801	5
acoso	269	453	292	463	614	801	5
cibernético	63	465	110	474	614	801	5
se	112	465	121	474	614	801	5
relaciona	124	465	162	474	614	801	5
con	165	465	180	474	614	801	5
una	183	465	198	474	614	801	5
intensidad	201	465	244	474	614	801	5
más	247	465	264	474	614	801	5
eleva-	267	465	292	474	614	801	5
da	63	476	73	486	614	801	5
de	76	476	86	486	614	801	5
ciberagresiones	88	476	154	486	614	801	5
(r	157	476	164	486	614	801	5
=	167	476	173	486	614	801	5
.85,	176	476	192	486	614	801	5
p	195	476	200	485	614	801	5
<	203	476	209	486	614	801	5
.01).	211	476	231	486	614	801	5
Diferencias	63	513	113	522	614	801	5
entre	116	513	139	522	614	801	5
sexos	142	513	166	522	614	801	5
y	169	513	174	522	614	801	5
curso	177	513	201	522	614	801	5
en	204	513	215	522	614	801	5
el	217	513	225	522	614	801	5
tipo	228	513	245	522	614	801	5
de	63	525	73	534	614	801	5
ciberagresiones	76	525	145	534	614	801	5
Los	74	550	90	559	614	801	5
resultados	93	550	136	559	614	801	5
revelan	139	550	170	559	614	801	5
que	173	550	188	559	614	801	5
existen	191	550	221	559	614	801	5
diferencias	224	550	270	559	614	801	5
esta-	273	550	292	559	614	801	5
dísticamente	321	69	374	79	614	801	5
significativas	377	69	433	79	614	801	5
entre	436	69	457	79	614	801	5
chicos	460	69	486	79	614	801	5
y	489	69	494	79	614	801	5
chicas	497	69	524	79	614	801	5
(tabla	527	69	550	79	614	801	5
2).	321	81	332	90	614	801	5
De	336	81	349	90	614	801	5
las	353	81	365	90	614	801	5
10	369	81	380	90	614	801	5
ciberagresiones,	384	81	452	90	614	801	5
los	456	81	468	90	614	801	5
resultados	473	81	515	90	614	801	5
indican	520	81	550	90	614	801	5
que	321	92	336	101	614	801	5
los	338	92	351	101	614	801	5
chicos	353	92	380	101	614	801	5
puntúan	382	92	416	101	614	801	5
significativamente	418	92	496	101	614	801	5
más	498	92	515	101	614	801	5
alto	517	92	533	101	614	801	5
que	535	92	550	101	614	801	5
las	321	103	332	113	614	801	5
chicas	336	103	362	113	614	801	5
en	365	103	375	113	614	801	5
la	378	103	386	113	614	801	5
mitad	389	103	413	113	614	801	5
de	416	103	426	113	614	801	5
las	429	103	440	113	614	801	5
agresiones,	444	103	491	113	614	801	5
no	494	103	504	113	614	801	5
existiendo	507	103	550	113	614	801	5
diferencias	321	115	367	124	614	801	5
en	370	115	380	124	614	801	5
el	383	115	390	124	614	801	5
resto	393	115	413	124	614	801	5
de	416	115	426	124	614	801	5
las	429	115	441	124	614	801	5
agresiones.	444	115	491	124	614	801	5
Los	332	126	348	136	614	801	5
chicos	354	126	381	136	614	801	5
tienen	387	126	413	136	614	801	5
puntuaciones	419	126	475	136	614	801	5
estadísticamente	481	126	550	136	614	801	5
más	321	138	338	147	614	801	5
altas	340	138	360	147	614	801	5
que	362	138	377	147	614	801	5
las	380	138	392	147	614	801	5
chicas	394	138	421	147	614	801	5
en	423	138	433	147	614	801	5
todas	436	138	458	147	614	801	5
las	461	138	472	147	614	801	5
conductas	475	138	517	147	614	801	5
de	520	138	530	147	614	801	5
hos-	532	138	550	147	614	801	5
tigamiento	321	149	366	158	614	801	5
y	368	149	373	158	614	801	5
de	376	149	385	158	614	801	5
persecución.	388	149	440	158	614	801	5
Las	443	149	458	158	614	801	5
conductas	460	149	502	158	614	801	5
de	504	149	514	158	614	801	5
hostiga-	517	149	550	158	614	801	5
miento	321	160	350	170	614	801	5
son	354	160	369	170	614	801	5
el	373	160	380	170	614	801	5
tipo	385	160	401	170	614	801	5
de	405	160	415	170	614	801	5
agresión	419	160	455	170	614	801	5
dónde	459	160	484	170	614	801	5
las	489	160	500	170	614	801	5
diferencias	504	160	550	170	614	801	5
son	321	172	335	181	614	801	5
estadísticamente	338	172	407	181	614	801	5
mayores	410	172	445	181	614	801	5
entre	448	172	469	181	614	801	5
sexos	471	172	495	181	614	801	5
‹‹He	497	172	516	181	614	801	5
insulta-	519	172	550	181	614	801	5
do	321	183	331	193	614	801	5
o	334	183	340	193	614	801	5
ridiculizado	343	183	393	193	614	801	5
a	396	183	401	193	614	801	5
alguien	404	183	435	193	614	801	5
con	438	183	453	193	614	801	5
mensajes	456	183	495	193	614	801	5
o	498	183	503	193	614	801	5
llamadas››	506	183	550	193	614	801	5
(F(1,	321	195	342	204	614	801	5
1390)	345	195	369	204	614	801	5
=	372	195	378	204	614	801	5
12.12,	381	195	407	204	614	801	5
p	410	195	415	204	614	801	5
<	418	195	423	204	614	801	5
.001),	426	195	451	204	614	801	5
y	453	195	459	204	614	801	5
‹‹He	461	195	481	204	614	801	5
dicho	483	195	507	204	614	801	5
o	509	195	514	204	614	801	5
enviado	517	195	550	204	614	801	5
cosas	321	206	344	215	614	801	5
de	346	206	356	215	614	801	5
miedo	359	206	385	215	614	801	5
o	388	206	393	215	614	801	5
cosas	396	206	419	215	614	801	5
guarras	422	206	452	215	614	801	5
para	455	206	473	215	614	801	5
asustar	476	206	505	215	614	801	5
o	508	206	513	215	614	801	5
fastidiar	516	206	550	215	614	801	5
a	321	217	325	227	614	801	5
alguien››	330	217	368	227	614	801	5
(F(1,	373	217	394	227	614	801	5
1390)	399	217	423	227	614	801	5
=	428	217	434	227	614	801	5
9.13,	439	217	460	227	614	801	5
p	464	217	470	227	614	801	5
<	474	217	480	227	614	801	5
.005).	485	217	509	227	614	801	5
También	514	217	550	227	614	801	5
existen	321	229	351	238	614	801	5
diferencias	354	229	400	238	614	801	5
significativas	403	229	459	238	614	801	5
entre	462	229	483	238	614	801	5
chicos	486	229	513	238	614	801	5
y	516	229	521	238	614	801	5
chicas	524	229	550	238	614	801	5
en	321	240	331	250	614	801	5
las	334	240	345	250	614	801	5
conductas	348	240	390	250	614	801	5
de	393	240	403	250	614	801	5
persecución	406	240	456	250	614	801	5
‹‹He	459	240	478	250	614	801	5
obligado	481	240	517	250	614	801	5
a	520	240	525	250	614	801	5
hacer	528	240	550	250	614	801	5
cosas	321	252	344	261	614	801	5
con	347	252	362	261	614	801	5
amenazas››	366	252	414	261	614	801	5
(F(1,	417	252	438	261	614	801	5
1390)	442	252	466	261	614	801	5
=	470	252	476	261	614	801	5
4.50,	480	252	501	261	614	801	5
p	504	252	509	261	614	801	5
<	513	252	519	261	614	801	5
.05),	522	252	542	261	614	801	5
y	545	252	550	261	614	801	5
‹‹He	321	263	340	272	614	801	5
amenazado	345	263	392	272	614	801	5
para	398	263	416	272	614	801	5
meter	421	263	445	272	614	801	5
miedo››	450	263	483	272	614	801	5
(F(1,	488	263	510	272	614	801	5
1390)	515	263	539	272	614	801	5
=	544	263	550	272	614	801	5
6.44,	321	274	342	284	614	801	5
p	345	274	350	284	614	801	5
<	354	274	360	284	614	801	5
.05).	363	274	382	284	614	801	5
En	386	274	398	284	614	801	5
las	401	274	413	284	614	801	5
agresiones	416	274	460	284	614	801	5
de	464	274	474	284	614	801	5
violación	477	274	516	284	614	801	5
de	520	274	530	284	614	801	5
inti-	533	274	550	284	614	801	5
midad,	321	286	350	295	614	801	5
los	353	286	365	295	614	801	5
datos	369	286	391	295	614	801	5
indican	395	286	426	295	614	801	5
también	429	286	463	295	614	801	5
que	466	286	482	295	614	801	5
los	485	286	497	295	614	801	5
chicos	501	286	528	295	614	801	5
pun-	531	286	550	295	614	801	5
túan	321	297	339	307	614	801	5
más	341	297	358	307	614	801	5
alto	361	297	377	307	614	801	5
que	379	297	394	307	614	801	5
las	397	297	409	307	614	801	5
chicas	411	297	437	307	614	801	5
en	440	297	450	307	614	801	5
la	453	297	460	307	614	801	5
agresión	463	297	498	307	614	801	5
‹‹manipular	501	297	550	307	614	801	5
fotos	321	309	342	318	614	801	5
o	345	309	350	318	614	801	5
videos	353	309	380	318	614	801	5
de	383	309	393	318	614	801	5
alguien	396	309	427	318	614	801	5
sin	430	309	443	318	614	801	5
su	446	309	455	318	614	801	5
permiso››	458	309	499	318	614	801	5
(F(1,	502	309	523	318	614	801	5
1390)	526	309	550	318	614	801	5
=	321	320	327	329	614	801	5
5.50,	330	320	351	329	614	801	5
p	354	320	359	329	614	801	5
<	362	320	368	329	614	801	5
.05).	370	320	390	329	614	801	5
En	332	331	344	341	614	801	5
las	347	331	359	341	614	801	5
demás	363	331	390	341	614	801	5
ciberagresiones,	393	331	461	341	614	801	5
aunque	465	331	495	341	614	801	5
la	499	331	507	341	614	801	5
tendencia	510	331	550	341	614	801	5
señala	321	343	347	352	614	801	5
que	350	343	365	352	614	801	5
los	369	343	381	352	614	801	5
chicos	384	343	411	352	614	801	5
puntúan	414	343	448	352	614	801	5
más	452	343	468	352	614	801	5
alto	472	343	487	352	614	801	5
que	491	343	506	352	614	801	5
las	509	343	521	352	614	801	5
chicas	524	343	550	352	614	801	5
en	321	354	331	364	614	801	5
todas	335	354	357	364	614	801	5
las	362	354	374	364	614	801	5
agresiones,	378	354	425	364	614	801	5
excepto	430	354	462	364	614	801	5
en	467	354	477	364	614	801	5
exclusión	481	354	521	364	614	801	5
social	526	354	550	364	614	801	5
dónde	321	366	346	375	614	801	5
las	350	366	361	375	614	801	5
chicas	365	366	391	375	614	801	5
tienen	394	366	420	375	614	801	5
puntuaciones	423	366	478	375	614	801	5
medias	482	366	511	375	614	801	5
más	515	366	531	375	614	801	5
ele-	535	366	550	375	614	801	5
vadas	321	377	345	386	614	801	5
que	348	377	364	386	614	801	5
los	367	377	380	386	614	801	5
chicos,	383	377	413	386	614	801	5
los	417	377	429	386	614	801	5
resultados	433	377	475	386	614	801	5
muestran	479	377	517	386	614	801	5
que	521	377	536	386	614	801	5
no	540	377	550	386	614	801	5
hay	321	388	336	398	614	801	5
diferencias	341	388	388	398	614	801	5
estadísticamente	393	388	462	398	614	801	5
significativas	468	388	524	398	614	801	5
entre	529	388	550	398	614	801	5
sexos.	321	400	347	409	614	801	5
En	332	411	344	421	614	801	5
cuanto	348	411	376	421	614	801	5
a	380	411	384	421	614	801	5
las	388	411	400	421	614	801	5
diferencias	404	411	450	421	614	801	5
entre	454	411	475	421	614	801	5
cursos,	479	411	508	421	614	801	5
los	512	411	524	421	614	801	5
datos	528	411	550	421	614	801	5
indican	321	423	352	432	614	801	5
que	354	423	369	432	614	801	5
el	372	423	379	432	614	801	5
curso	382	423	404	432	614	801	5
4º	407	423	415	432	614	801	5
de	418	423	428	432	614	801	5
la	430	423	438	432	614	801	5
ESO	440	423	460	432	614	801	5
es	462	423	471	432	614	801	5
el	473	423	481	432	614	801	5
curso	483	423	506	432	614	801	5
que	508	423	524	432	614	801	5
obtie-	526	423	550	432	614	801	5
ne	321	434	331	443	614	801	5
puntuaciones	333	434	389	443	614	801	5
estadísticamente	391	434	460	443	614	801	5
más	463	434	480	443	614	801	5
elevadas	482	434	518	443	614	801	5
en	521	434	530	443	614	801	5
7	533	434	538	443	614	801	5
de	541	434	550	443	614	801	5
las	321	445	332	455	614	801	5
10	337	445	348	455	614	801	5
ciberagresiones	352	445	418	455	614	801	5
evaluadas.	422	445	466	455	614	801	5
Las	471	445	486	455	614	801	5
diferencias	491	445	537	455	614	801	5
se	542	445	550	455	614	801	5
hallan,	321	457	349	466	614	801	5
principalmente,	355	457	421	466	614	801	5
entre	427	457	448	466	614	801	5
este	455	457	471	466	614	801	5
último	478	457	505	466	614	801	5
curso	511	457	534	466	614	801	5
de	541	457	550	466	614	801	5
Educación	321	468	365	478	614	801	5
Secundaria	369	468	415	478	614	801	5
Obligatoria	419	468	467	478	614	801	5
y	471	468	476	478	614	801	5
el	479	468	487	478	614	801	5
curso	491	468	513	478	614	801	5
3º	517	468	526	478	614	801	5
de	529	468	539	478	614	801	5
la	543	468	550	478	614	801	5
ESO	321	480	341	489	614	801	5
(tabla	343	480	367	489	614	801	5
3).	370	480	381	489	614	801	5
Hay	384	480	401	489	614	801	5
diferencias	404	480	450	489	614	801	5
significativas	452	480	508	489	614	801	5
entre	511	480	532	489	614	801	5
4º	534	480	543	489	614	801	5
y	545	480	550	489	614	801	5
3º	321	491	329	500	614	801	5
en	332	491	342	500	614	801	5
la	344	491	352	500	614	801	5
agresión	354	491	390	500	614	801	5
de	392	491	402	500	614	801	5
denigración	405	491	454	500	614	801	5
‹‹He	457	491	476	500	614	801	5
contado	479	491	512	500	614	801	5
mentiras	514	491	550	500	614	801	5
o	321	502	326	512	614	801	5
rumores	329	502	363	512	614	801	5
falsos	366	502	391	512	614	801	5
sobre	394	502	417	512	614	801	5
alguien››	420	502	458	512	614	801	5
(F(3,	461	502	482	512	614	801	5
1390)	485	502	509	512	614	801	5
=	512	502	518	512	614	801	5
2.70,	521	502	542	512	614	801	5
p	545	502	550	512	614	801	5
<	321	514	327	523	614	801	5
.05),	330	514	349	523	614	801	5
y	352	514	357	523	614	801	5
en	360	514	370	523	614	801	5
las	373	514	385	523	614	801	5
3	388	514	393	523	614	801	5
agresiones	396	514	440	523	614	801	5
de	443	514	453	523	614	801	5
violación	456	514	495	523	614	801	5
de	498	514	508	523	614	801	5
la	511	514	519	523	614	801	5
intimi-	522	514	550	523	614	801	5
dad.	321	525	339	535	614	801	5
Así,	341	525	358	535	614	801	5
en	361	525	371	535	614	801	5
violación	373	525	412	535	614	801	5
de	415	525	425	535	614	801	5
la	428	525	435	535	614	801	5
intimidad,	438	525	481	535	614	801	5
el	483	525	491	535	614	801	5
curso	494	525	516	535	614	801	5
4º	519	525	528	535	614	801	5
de	530	525	540	535	614	801	5
la	543	525	550	535	614	801	5
ESO	321	537	341	546	614	801	5
puntúa	344	537	372	546	614	801	5
estadísticamente	376	537	445	546	614	801	5
más	448	537	465	546	614	801	5
alto	468	537	484	546	614	801	5
que	487	537	502	546	614	801	5
el	505	537	513	546	614	801	5
curso	516	537	539	546	614	801	5
3º	542	537	550	546	614	801	5
de	321	548	331	557	614	801	5
la	334	548	342	557	614	801	5
ESO	346	548	365	557	614	801	5
en	369	548	379	557	614	801	5
las	383	548	394	557	614	801	5
conductas	398	548	440	557	614	801	5
‹‹He	443	548	463	557	614	801	5
contado	466	548	499	557	614	801	5
secretos	503	548	537	557	614	801	5
de	541	548	550	557	614	801	5
Tabla	64	580	82	589	614	801	5
1	84	580	88	589	614	801	5
Incidencia	90	580	124	589	614	801	5
de	126	580	134	589	614	801	5
la	136	580	142	589	614	801	5
intensidad	144	580	178	589	614	801	5
y	180	580	184	589	614	801	5
duración	186	580	214	589	614	801	5
de	217	580	224	589	614	801	5
las	227	580	236	589	614	801	5
ciberagresiones	238	580	288	589	614	801	5
a	290	580	294	589	614	801	5
través	296	580	316	589	614	801	5
del	318	580	328	589	614	801	5
teléfono	330	580	356	589	614	801	5
móvil	359	580	378	589	614	801	5
y	380	580	384	589	614	801	5
de	386	580	394	589	614	801	5
Internet	396	580	421	589	614	801	5
(N	408	610	416	619	614	801	5
=	419	610	424	618	614	801	5
1390)	426	610	445	618	614	801	5
Nunca	506	600	527	609	614	801	5
954	494	610	506	619	614	801	5
(68.6	508	610	525	619	614	801	5
%)	527	610	537	619	614	801	5
Duración	276	630	306	639	614	801	5
Ciberagresiones	64	650	116	659	614	801	5
Intensidad	64	660	98	669	614	801	5
Moderada	64	680	97	689	614	801	5
Severa	64	690	86	699	614	801	5
Total	64	700	81	709	614	801	5
≤1	154	641	162	662	614	801	5
mes	164	650	177	659	614	801	5
307	150	680	162	689	614	801	5
(22.1	164	680	181	689	614	801	5
%)	183	680	193	689	614	801	5
28	158	690	166	699	614	801	5
(2.0	168	690	181	699	614	801	5
%)	183	690	193	699	614	801	5
335	150	700	162	709	614	801	5
(24.1	164	700	181	709	614	801	5
%)	183	700	193	709	614	801	5
3-6	244	650	255	659	614	801	5
meses	257	650	277	659	614	801	5
40	245	680	253	689	614	801	5
(2.9	255	680	268	689	614	801	5
%)	270	680	280	689	614	801	5
20	245	690	253	699	614	801	5
(1.4	255	690	268	699	614	801	5
%)	270	690	280	699	614	801	5
60	245	700	253	709	614	801	5
(4.3	255	700	268	709	614	801	5
%)	270	700	279	709	614	801	5
6-12	331	650	345	659	614	801	5
meses	348	650	367	659	614	801	5
20	333	680	341	689	614	801	5
(1.4	343	680	356	689	614	801	5
%)	358	680	367	689	614	801	5
16	333	690	341	699	614	801	5
(1.2	343	690	356	699	614	801	5
%)	358	690	367	699	614	801	5
36	342	700	350	709	614	801	5
(2.6)	352	700	367	709	614	801	5
≥	422	641	426	662	614	801	5
1	428	650	432	659	614	801	5
año	435	650	446	659	614	801	5
1	422	680	426	689	614	801	5
(0.1	429	680	442	689	614	801	5
%)	444	680	453	689	614	801	5
4	422	690	426	699	614	801	5
(0.3	429	690	442	699	614	801	5
%)	444	690	453	699	614	801	5
5	422	700	426	709	614	801	5
(0.4	429	700	442	709	614	801	5
%)	444	700	453	709	614	801	5
Total	509	660	526	669	614	801	5
368	499	680	511	689	614	801	5
(26.5	513	680	530	689	614	801	5
%)	532	680	542	689	614	801	5
68	507	690	515	699	614	801	5
(4.9	517	690	530	699	614	801	5
%)	532	690	542	699	614	801	5
1390	490	700	507	709	614	801	5
(100.0	509	700	530	709	614	801	5
%)	532	700	542	709	614	801	5
Intensidad-duración	64	720	114	727	614	801	5
ciberagresiones:	116	720	157	727	614	801	5
r=	159	720	165	727	614	801	5
-	167	720	169	727	614	801	5
.85,	170	720	180	727	614	801	5
p	182	720	185	727	614	801	5
<	186	720	190	727	614	801	5
.01	192	720	200	727	614	801	5
Copyright	63	750	95	757	614	801	5
2012	98	750	114	757	614	801	5
by	116	750	124	757	614	801	5
the	126	750	136	757	614	801	5
Colegio	138	750	163	757	614	801	5
Oficial	165	750	188	757	614	801	5
de	190	750	197	757	614	801	5
Psicólogos	200	750	234	757	614	801	5
de	236	750	244	757	614	801	5
Madrid	246	750	270	757	614	801	5
ISSN:	63	760	82	767	614	801	5
1132-0559	85	760	119	767	614	801	5
-	121	760	124	767	614	801	5
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	126	760	258	767	614	801	5
Artículo	63	769	90	777	614	801	5
publicado	92	769	123	777	614	801	5
Online	125	769	147	777	614	801	5
First:	149	769	166	777	614	801	5
27/12/2011	169	769	205	777	614	801	5
Psychosocial	467	760	509	768	614	801	5
Intervention	511	760	550	768	614	801	5
Vol.	443	770	456	777	614	801	5
21,	458	770	468	777	614	801	5
No.	470	770	482	777	614	801	5
1,	484	770	490	777	614	801	5
2012	492	770	508	777	614	801	5
-	511	770	513	777	614	801	5
pp.	516	770	526	777	614	801	5
91-101	528	770	550	777	614	801	5
96	63	38	75	49	614	801	6
C	241	41	246	48	614	801	6
IBERBULLING	246	42	286	48	614	801	6
Y	288	42	292	48	614	801	6
A	294	41	300	48	614	801	6
GRESORES	300	42	330	48	614	801	6
A	332	41	338	48	614	801	6
DOLESCENTES	338	42	380	48	614	801	6
Tabla	63	69	81	77	614	801	6
2.	83	69	89	77	614	801	6
Diferencias	91	69	129	77	614	801	6
entre	131	69	147	77	614	801	6
género	149	69	171	77	614	801	6
en	173	69	181	77	614	801	6
los	183	69	193	77	614	801	6
ítems	195	69	213	77	614	801	6
de	215	69	222	77	614	801	6
ciberagresiones	225	69	275	77	614	801	6
p	343	89	347	97	614	801	6
h	401	80	406	101	614	801	6
2	406	88	409	94	614	801	6
Contrastes	448	89	482	97	614	801	6
Medias	515	89	539	97	614	801	6
<.001	334	137	352	145	614	801	6
.009	398	137	412	145	614	801	6
V	453	137	459	145	614	801	6
>	461	137	466	145	614	801	6
M	468	137	475	145	614	801	6
1.66	508	137	522	145	614	801	6
>	524	137	529	145	614	801	6
1.49	531	137	545	145	614	801	6
.003	338	156	352	164	614	801	6
.007	398	156	412	164	614	801	6
V	453	156	459	164	614	801	6
>	461	156	466	164	614	801	6
M	468	156	475	164	614	801	6
1.27	508	156	522	164	614	801	6
>	524	156	529	164	614	801	6
1.16	531	156	545	164	614	801	6
F(1,1390)	236	204	269	212	614	801	6
=	271	204	276	212	614	801	6
4.50	278	204	292	212	614	801	6
F(1,1390)	236	213	269	221	614	801	6
=	271	213	276	221	614	801	6
6.44	278	213	292	221	614	801	6
.034	338	204	352	212	614	801	6
.011	338	213	352	221	614	801	6
.003	398	204	412	212	614	801	6
.005	398	213	412	221	614	801	6
V	453	204	459	212	614	801	6
>	461	204	466	212	614	801	6
M	468	204	475	212	614	801	6
V	453	213	459	221	614	801	6
>	461	213	466	221	614	801	6
M	468	213	475	221	614	801	6
1.12	508	204	522	212	614	801	6
>	524	204	529	212	614	801	6
1.07	531	204	545	212	614	801	6
1.31	508	213	522	221	614	801	6
>	524	213	529	221	614	801	6
1.22	531	213	545	221	614	801	6
F(1,	236	261	250	269	614	801	6
1390)	252	261	271	269	614	801	6
=	273	261	278	269	614	801	6
2.93	280	261	294	269	614	801	6
.087	338	261	352	269	614	801	6
.012	398	261	412	269	614	801	6
F(1,1390)	236	299	269	307	614	801	6
=	271	299	276	307	614	801	6
0.12	278	299	292	307	614	801	6
.726	338	299	352	307	614	801	6
<.001	393	299	412	307	614	801	6
F(1,1390)	236	318	269	326	614	801	6
=	271	318	276	326	614	801	6
5.50	278	318	292	326	614	801	6
.019	338	318	352	326	614	801	6
.004	398	318	412	326	614	801	6
V	453	318	459	326	614	801	6
>	461	318	466	326	614	801	6
M	468	318	475	326	614	801	6
1.22	508	318	522	326	614	801	6
>	524	318	529	326	614	801	6
1.14	531	318	545	326	614	801	6
F(1,1390)	236	337	269	345	614	801	6
=	271	337	276	345	614	801	6
2.71	278	337	292	345	614	801	6
.100	338	337	352	345	614	801	6
.002	398	337	412	345	614	801	6
F(1,1390)	236	384	269	392	614	801	6
=	271	384	276	392	614	801	6
1.24	278	384	292	392	614	801	6
.265	338	384	352	392	614	801	6
.001	398	384	412	392	614	801	6
F(1,1390)	236	432	269	440	614	801	6
=	271	432	276	440	614	801	6
0.40	278	432	292	440	614	801	6
.488	338	432	352	440	614	801	6
<.001	393	432	412	440	614	801	6
F	264	89	269	97	614	801	6
Hostigamiento	63	109	113	117	614	801	6
1.	67	128	73	136	614	801	6
He	77	128	86	136	614	801	6
insultado	89	128	118	136	614	801	6
o	121	128	125	136	614	801	6
ridiculizado	127	128	165	136	614	801	6
a	168	128	171	136	614	801	6
alguien	174	128	197	136	614	801	6
con	77	137	89	145	614	801	6
mensajes	91	137	121	145	614	801	6
o	123	137	127	145	614	801	6
llamadas	129	137	158	145	614	801	6
F(1,1390)	236	137	269	145	614	801	6
=	271	137	276	145	614	801	6
12.12	278	137	296	145	614	801	6
8.	67	147	73	155	614	801	6
He	77	147	86	155	614	801	6
dicho	89	147	107	155	614	801	6
o	109	147	113	155	614	801	6
enviado	115	147	141	155	614	801	6
cosas	143	147	161	155	614	801	6
de	163	147	170	155	614	801	6
miedo	173	147	193	155	614	801	6
o	195	147	199	155	614	801	6
cosas	77	156	95	164	614	801	6
guarras	97	156	121	164	614	801	6
para	123	156	137	164	614	801	6
asustar	139	156	162	164	614	801	6
o	164	156	168	164	614	801	6
fastidiar	170	156	197	164	614	801	6
a	199	156	203	164	614	801	6
alguien	205	156	229	164	614	801	6
F(1,1390)	236	156	269	164	614	801	6
=	271	156	276	164	614	801	6
9.13	278	156	292	164	614	801	6
Persecución	63	175	104	183	614	801	6
2.	67	194	73	202	614	801	6
He	77	194	86	202	614	801	6
obligado	89	194	117	202	614	801	6
a	119	194	123	202	614	801	6
hacer	125	194	143	202	614	801	6
cosas	145	194	162	202	614	801	6
con	165	194	176	202	614	801	6
amenazas	178	194	210	202	614	801	6
(traer	77	204	95	212	614	801	6
dinero,	97	204	120	212	614	801	6
hacer	122	204	139	212	614	801	6
trabajos,	142	204	169	212	614	801	6
sexo)	172	204	189	212	614	801	6
7.	67	213	73	221	614	801	6
He	77	213	86	221	614	801	6
amenazado	89	213	125	221	614	801	6
para	127	213	141	221	614	801	6
meterme	143	213	172	221	614	801	6
miedo	174	213	194	221	614	801	6
Denigración	63	232	105	240	614	801	6
4.	67	251	73	259	614	801	6
He	77	251	86	259	614	801	6
contado	89	251	114	259	614	801	6
mentiras	117	251	144	259	614	801	6
o	147	251	151	259	614	801	6
rumores	153	251	179	259	614	801	6
falsos	77	261	96	269	614	801	6
sobre	98	261	116	269	614	801	6
alguien	118	261	142	269	614	801	6
Violación	63	280	95	288	614	801	6
de	98	280	106	288	614	801	6
la	108	280	114	288	614	801	6
intimidad	116	280	150	288	614	801	6
5.	67	299	73	307	614	801	6
He	77	299	86	307	614	801	6
contado	89	299	114	307	614	801	6
secretos	117	299	143	307	614	801	6
de	145	299	153	307	614	801	6
otro	155	299	168	307	614	801	6
para	170	299	184	307	614	801	6
fastidiarle	186	299	219	307	614	801	6
6.	67	308	73	316	614	801	6
He	77	308	86	316	614	801	6
pasado	89	308	111	316	614	801	6
y/o	113	308	124	316	614	801	6
manipulado	126	308	164	316	614	801	6
fotos	166	308	183	316	614	801	6
o	185	308	189	316	614	801	6
videos	77	318	98	326	614	801	6
de	101	318	108	326	614	801	6
alguien	110	318	134	326	614	801	6
sin	137	318	146	326	614	801	6
su	148	318	155	326	614	801	6
permiso	158	318	184	326	614	801	6
9.	67	327	73	335	614	801	6
Me	77	327	88	335	614	801	6
he	90	327	98	335	614	801	6
metido	100	327	122	335	614	801	6
en	125	327	132	335	614	801	6
el	134	327	140	335	614	801	6
messenger	143	327	177	335	614	801	6
o	179	327	183	335	614	801	6
en	185	327	193	335	614	801	6
cuentas	195	327	219	335	614	801	6
privadas	77	337	105	345	614	801	6
de	107	337	115	345	614	801	6
otros	117	337	133	345	614	801	6
sin	135	337	145	345	614	801	6
que	147	337	159	345	614	801	6
pueda	161	337	180	345	614	801	6
hacer	182	337	200	345	614	801	6
nada	202	337	217	345	614	801	6
Exclusión	63	356	97	364	614	801	6
Social	99	356	120	364	614	801	6
3.	67	375	73	383	614	801	6
He	77	375	86	383	614	801	6
hecho	89	375	108	383	614	801	6
llamadas	110	375	139	383	614	801	6
y	141	375	145	383	614	801	6
no	148	375	156	383	614	801	6
he	158	375	166	383	614	801	6
contestado	168	375	202	383	614	801	6
o	205	375	209	383	614	801	6
he	77	384	85	392	614	801	6
dicho	87	384	105	392	614	801	6
de	107	384	115	392	614	801	6
conectarse	117	384	151	392	614	801	6
y	154	384	158	392	614	801	6
no	160	384	168	392	614	801	6
he	170	384	178	392	614	801	6
respondido	180	384	216	392	614	801	6
Suplantación	63	403	108	411	614	801	6
de	111	403	119	411	614	801	6
la	121	403	127	411	614	801	6
Identidad	129	403	163	411	614	801	6
10.	63	422	73	430	614	801	6
Me	77	422	88	430	614	801	6
he	90	422	98	430	614	801	6
hecho	100	422	119	430	614	801	6
pasar	121	422	139	430	614	801	6
por	141	422	152	430	614	801	6
otro	154	422	167	430	614	801	6
para	169	422	183	430	614	801	6
decir	185	422	201	430	614	801	6
o	204	422	208	430	614	801	6
hacer	77	432	95	440	614	801	6
cosas	97	432	115	440	614	801	6
malas	117	432	136	440	614	801	6
por	138	432	149	440	614	801	6
el	151	432	157	440	614	801	6
móvil	159	432	178	440	614	801	6
o	180	432	184	440	614	801	6
en	186	432	194	440	614	801	6
internet	196	432	221	440	614	801	6
F:	63	453	68	459	614	801	6
F	70	453	74	459	614	801	6
de	75	453	81	459	614	801	6
Snedecor,	83	453	108	459	614	801	6
p:	110	453	115	459	614	801	6
nivel	116	453	129	459	614	801	6
de	131	453	137	459	614	801	6
significación,	138	453	173	459	614	801	6
h	178	445	181	462	614	801	6
2	181	452	184	456	614	801	6
:	184	453	185	459	614	801	6
Tamaño	187	453	207	459	614	801	6
del	209	453	217	459	614	801	6
efecto,	218	453	235	459	614	801	6
contraste:	237	453	261	459	614	801	6
comparaciones	263	453	301	459	614	801	6
significativas,	303	453	338	459	614	801	6
M:	340	453	347	459	614	801	6
Mujeres,	349	453	371	459	614	801	6
V:	372	453	378	459	614	801	6
Varones	380	453	400	459	614	801	6
Media	63	471	84	479	614	801	6
(desviación	86	471	123	479	614	801	6
típica)	125	471	146	479	614	801	6
en	148	471	156	479	614	801	6
los	158	471	168	479	614	801	6
ítems	170	471	187	479	614	801	6
de	190	471	197	479	614	801	6
ciberagresiones	199	471	250	479	614	801	6
según	252	471	271	479	614	801	6
sexo	273	471	288	479	614	801	6
Item	111	491	126	499	614	801	6
Sexo	63	501	79	509	614	801	6
1	127	501	131	509	614	801	6
8	172	501	176	509	614	801	6
2	216	501	220	509	614	801	6
7	262	501	266	509	614	801	6
4	306	501	310	509	614	801	6
5	349	501	353	509	614	801	6
6	391	501	395	509	614	801	6
9	437	501	441	509	614	801	6
3	480	501	484	509	614	801	6
10	521	501	529	509	614	801	6
Varón	63	521	82	529	614	801	6
Mujer	63	531	83	539	614	801	6
1.66	113	521	127	529	614	801	6
(.96)	130	521	145	529	614	801	6
1.49	113	531	127	539	614	801	6
(.87)	130	531	145	539	614	801	6
1.27	160	521	174	529	614	801	6
(.76)	176	521	192	529	614	801	6
1.16	160	531	174	539	614	801	6
(.54)	176	531	192	539	614	801	6
1.12	203	521	218	529	614	801	6
(.46)	220	521	235	529	614	801	6
1.07	203	531	218	539	614	801	6
(.37)	220	531	235	539	614	801	6
1.31	249	521	263	529	614	801	6
(.75)	265	521	281	529	614	801	6
1.22	249	531	263	539	614	801	6
(.62)	265	531	281	539	614	801	6
1.48	292	521	307	529	614	801	6
(.81)	309	521	324	529	614	801	6
1.40	292	531	307	539	614	801	6
(.78)	309	531	324	539	614	801	6
1.31	336	521	350	529	614	801	6
(.71)	352	521	368	529	614	801	6
1.30	336	531	350	539	614	801	6
(.69)	352	531	368	539	614	801	6
1.22	377	521	391	529	614	801	6
(.68)	393	521	409	529	614	801	6
1.14	377	531	391	539	614	801	6
(.55)	393	531	409	539	614	801	6
1.37	423	521	437	529	614	801	6
(.86)	439	521	455	529	614	801	6
1.30	423	531	437	539	614	801	6
(.75)	439	531	455	539	614	801	6
1.39	465	521	480	529	614	801	6
(.81)	482	521	497	529	614	801	6
1.44	465	531	480	539	614	801	6
(.86)	482	531	497	539	614	801	6
1.25	509	521	523	529	614	801	6
(.73)	526	521	541	529	614	801	6
1.202	509	531	527	539	614	801	6
(.65)	530	531	545	539	614	801	6
otros	63	559	84	569	614	801	6
para	88	559	106	569	614	801	6
fastidiarle››	110	559	159	569	614	801	6
(F(3,	164	559	185	569	614	801	6
1390)	189	559	214	569	614	801	6
=	218	559	224	569	614	801	6
2.76,	228	559	249	569	614	801	6
p	253	559	259	568	614	801	6
<	263	559	269	569	614	801	6
.05),	273	559	292	569	614	801	6
‹‹He	63	571	82	580	614	801	6
pasado	85	571	114	580	614	801	6
y/o	117	571	131	580	614	801	6
manipulado	134	571	183	580	614	801	6
fotos	186	571	207	580	614	801	6
o	210	571	215	580	614	801	6
videos	218	571	246	580	614	801	6
de	249	571	259	580	614	801	6
alguien	262	571	292	580	614	801	6
sin	63	582	75	591	614	801	6
su	78	582	87	591	614	801	6
permiso››	90	582	130	591	614	801	6
(F(3,	133	582	154	591	614	801	6
1390)	157	582	181	591	614	801	6
=	184	582	190	591	614	801	6
4.13,	192	582	213	591	614	801	6
p	216	582	221	591	614	801	6
<	224	582	230	591	614	801	6
.01)	232	582	249	591	614	801	6
y	251	582	256	591	614	801	6
‹‹Me	259	582	280	591	614	801	6
he	283	582	292	591	614	801	6
metido	63	593	92	603	614	801	6
en	95	593	105	603	614	801	6
el	108	593	115	603	614	801	6
messenger	118	593	162	603	614	801	6
o	165	593	170	603	614	801	6
en	173	593	183	603	614	801	6
cuentas	186	593	217	603	614	801	6
privadas	220	593	256	603	614	801	6
de	259	593	269	603	614	801	6
otros	271	593	292	603	614	801	6
sin	63	605	75	614	614	801	6
que	79	605	95	614	614	801	6
pueda	99	605	124	614	614	801	6
hacer	128	605	151	614	614	801	6
nada››	156	605	182	614	614	801	6
(F(3,	187	605	208	614	614	801	6
1390)	212	605	237	614	614	801	6
=	241	605	247	614	614	801	6
3.03,	252	605	273	614	614	801	6
p	277	605	282	614	614	801	6
<	287	605	292	614	614	801	6
.05).	63	616	82	626	614	801	6
También	74	628	111	637	614	801	6
en	113	628	123	637	614	801	6
la	126	628	133	637	614	801	6
agresión	136	628	172	637	614	801	6
de	174	628	184	637	614	801	6
suplantación	187	628	240	637	614	801	6
de	242	628	252	637	614	801	6
la	255	628	262	637	614	801	6
identi-	265	628	292	637	614	801	6
dad,	63	639	81	648	614	801	6
‹‹Me	84	639	105	648	614	801	6
he	109	639	119	648	614	801	6
hecho	122	639	147	648	614	801	6
pasar	151	639	173	648	614	801	6
por	177	639	191	648	614	801	6
otro	194	639	211	648	614	801	6
para	215	639	233	648	614	801	6
decir	236	639	257	648	614	801	6
o	261	639	266	648	614	801	6
hacer	270	639	292	648	614	801	6
cosas	63	650	86	660	614	801	6
malas	89	650	113	660	614	801	6
por	116	650	130	660	614	801	6
el	133	650	141	660	614	801	6
móvil	144	650	168	660	614	801	6
o	171	650	177	660	614	801	6
en	180	650	190	660	614	801	6
internet››	193	650	232	660	614	801	6
(F(3,	235	650	256	660	614	801	6
1390)	259	650	283	660	614	801	6
=	287	650	292	660	614	801	6
3.64,	63	662	84	671	614	801	6
p	88	662	93	671	614	801	6
<	96	662	102	671	614	801	6
.05),	106	662	125	671	614	801	6
los	129	662	141	671	614	801	6
alumnos	145	662	181	671	614	801	6
de	184	662	194	671	614	801	6
4º	198	662	206	671	614	801	6
de	210	662	220	671	614	801	6
la	224	662	231	671	614	801	6
ESO	235	662	255	671	614	801	6
puntúan	259	662	292	671	614	801	6
más	63	673	80	683	614	801	6
alto	83	673	99	683	614	801	6
que	103	673	118	683	614	801	6
los	122	673	134	683	614	801	6
de	138	673	148	683	614	801	6
3º	152	673	160	683	614	801	6
y	164	673	169	683	614	801	6
también	173	673	207	683	614	801	6
que	210	673	226	683	614	801	6
los	229	673	242	683	614	801	6
de	245	673	255	683	614	801	6
2º	259	673	267	683	614	801	6
de	271	673	281	683	614	801	6
la	285	673	292	683	614	801	6
ESO.	63	685	85	694	614	801	6
Asimismo,	88	685	133	694	614	801	6
las	136	685	148	694	614	801	6
puntuaciones	151	685	207	694	614	801	6
son	210	685	224	694	614	801	6
estadísticamen-	227	685	292	694	614	801	6
te	63	696	70	705	614	801	6
más	73	696	90	705	614	801	6
elevadas	93	696	129	705	614	801	6
en	132	696	142	705	614	801	6
4º	145	696	154	705	614	801	6
de	157	696	167	705	614	801	6
la	170	696	177	705	614	801	6
ESO,	180	696	203	705	614	801	6
con	206	696	221	705	614	801	6
respecto	224	696	259	705	614	801	6
a	262	696	267	705	614	801	6
todos	270	696	292	705	614	801	6
los	63	707	75	717	614	801	6
cursos	79	707	105	717	614	801	6
de	109	707	119	717	614	801	6
Educación	122	707	167	717	614	801	6
Secundaria	170	707	217	717	614	801	6
Obligatoria	220	707	268	717	614	801	6
en	271	707	281	717	614	801	6
la	285	707	292	717	614	801	6
cyberagresión	63	719	122	728	614	801	6
de	124	719	134	728	614	801	6
exclusión	136	719	177	728	614	801	6
social	179	719	204	728	614	801	6
‹‹He	206	719	225	728	614	801	6
hecho	228	719	253	728	614	801	6
llamadas	255	719	292	728	614	801	6
Psychosocial	63	760	105	768	614	801	6
Intervention	107	760	146	768	614	801	6
Vol.	63	770	76	777	614	801	6
21,	78	770	88	777	614	801	6
No.	90	770	102	777	614	801	6
1,	104	770	110	777	614	801	6
2012	112	770	128	777	614	801	6
-	131	770	133	777	614	801	6
pp.	135	770	145	777	614	801	6
91-101	148	770	170	777	614	801	6
y	321	559	326	569	614	801	6
no	330	559	340	569	614	801	6
he	344	559	354	569	614	801	6
contestado	357	559	402	569	614	801	6
o	406	559	411	569	614	801	6
he	415	559	425	569	614	801	6
dicho	429	559	452	569	614	801	6
de	456	559	466	569	614	801	6
conectarse	469	559	514	569	614	801	6
y	517	559	523	569	614	801	6
no	526	559	537	569	614	801	6
he	540	559	550	569	614	801	6
respondido››	321	571	374	580	614	801	6
(F(3,	377	571	398	580	614	801	6
1390)	401	571	426	580	614	801	6
=	428	571	434	580	614	801	6
7.46,	437	571	458	580	614	801	6
p	460	571	466	580	614	801	6
<	468	571	474	580	614	801	6
.001).	477	571	502	580	614	801	6
En	504	571	516	580	614	801	6
la	519	571	526	580	614	801	6
agre-	529	571	550	580	614	801	6
sión	321	582	338	591	614	801	6
de	341	582	351	591	614	801	6
hostigamiento,	355	582	417	591	614	801	6
‹‹He	420	582	439	591	614	801	6
insultado	442	582	481	591	614	801	6
o	484	582	489	591	614	801	6
ridiculizado	492	582	542	591	614	801	6
a	546	582	550	591	614	801	6
alguien	321	593	352	603	614	801	6
con	355	593	371	603	614	801	6
mensajes	374	593	413	603	614	801	6
o	416	593	422	603	614	801	6
llamadas››,	425	593	472	603	614	801	6
aparecen	476	593	513	603	614	801	6
diferen-	517	593	550	603	614	801	6
cias	321	605	337	614	614	801	6
estadísticamente	340	605	409	614	614	801	6
significativas	412	605	468	614	614	801	6
entre	471	605	492	614	614	801	6
4º	495	605	504	614	614	801	6
de	507	605	517	614	614	801	6
la	520	605	527	614	614	801	6
ESO	531	605	550	614	614	801	6
y	321	616	326	626	614	801	6
1º	329	616	337	626	614	801	6
de	340	616	350	626	614	801	6
la	353	616	361	626	614	801	6
ESO,	364	616	386	626	614	801	6
(F(3,	389	616	410	626	614	801	6
1390)	413	616	438	626	614	801	6
=	440	616	446	626	614	801	6
2.71,	449	616	470	626	614	801	6
p	473	616	478	625	614	801	6
<	481	616	487	626	614	801	6
.05).	490	616	509	626	614	801	6
Discusión	321	650	364	660	614	801	6
En	332	673	344	683	614	801	6
este	346	673	363	683	614	801	6
estudio	366	673	396	683	614	801	6
se	399	673	407	683	614	801	6
planteó	410	673	441	683	614	801	6
como	444	673	467	683	614	801	6
objetivo	470	673	504	683	614	801	6
analizar	507	673	540	683	614	801	6
la	543	673	550	683	614	801	6
prevalencia	321	685	369	694	614	801	6
de	372	685	382	694	614	801	6
agresores	385	685	425	694	614	801	6
a	428	685	433	694	614	801	6
través	436	685	461	694	614	801	6
de	464	685	474	694	614	801	6
las	477	685	489	694	614	801	6
nuevas	492	685	521	694	614	801	6
tecno-	524	685	550	694	614	801	6
logías	321	696	346	705	614	801	6
de	349	696	359	705	614	801	6
la	362	696	369	705	614	801	6
información	372	696	423	705	614	801	6
y	426	696	431	705	614	801	6
de	434	696	444	705	614	801	6
la	447	696	455	705	614	801	6
comunicación	458	696	517	705	614	801	6
(teléfo-	519	696	550	705	614	801	6
no	321	707	331	717	614	801	6
móvil	334	707	359	717	614	801	6
y	362	707	367	717	614	801	6
internet),	370	707	408	717	614	801	6
teniendo	411	707	448	717	614	801	6
en	451	707	461	717	614	801	6
cuenta	464	707	491	717	614	801	6
en	494	707	504	717	614	801	6
este	507	707	523	717	614	801	6
análi-	526	707	550	717	614	801	6
sis	321	719	332	728	614	801	6
la	334	719	342	728	614	801	6
duración	345	719	381	728	614	801	6
y	384	719	389	728	614	801	6
intensidad	392	719	435	728	614	801	6
del	437	719	450	728	614	801	6
acoso.	453	719	479	728	614	801	6
También	482	719	518	728	614	801	6
se	521	719	530	728	614	801	6
exa-	532	719	550	728	614	801	6
Copyright	344	750	376	757	614	801	6
2012	378	750	394	757	614	801	6
by	396	750	404	757	614	801	6
the	407	750	416	757	614	801	6
Colegio	419	750	444	757	614	801	6
Oficial	446	750	468	757	614	801	6
de	471	750	478	757	614	801	6
Psicólogos	480	750	515	757	614	801	6
de	517	750	525	757	614	801	6
Madrid	527	750	550	757	614	801	6
ISSN:	355	760	375	767	614	801	6
1132-0559	377	760	411	767	614	801	6
-	413	760	416	767	614	801	6
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	418	760	550	767	614	801	6
Artículo	409	769	435	777	614	801	6
publicado	437	769	469	777	614	801	6
Online	471	769	493	777	614	801	6
First:	495	769	512	777	614	801	6
27/12/2011	514	769	550	777	614	801	6
97	538	38	550	49	614	801	7
S	254	41	259	48	614	801	7
OFÍA	259	42	273	48	614	801	7
B	275	41	280	48	614	801	7
UELGA	280	42	300	48	614	801	7
Y	302	42	306	48	614	801	7
J	308	41	311	48	614	801	7
AVIER	311	42	329	48	614	801	7
P	331	41	336	48	614	801	7
ONS	336	42	348	48	614	801	7
Tabla	62	70	80	79	614	801	7
3	82	70	86	79	614	801	7
Diferencias	88	70	126	79	614	801	7
entre	128	70	144	79	614	801	7
cursos	146	70	167	79	614	801	7
en	169	70	177	79	614	801	7
los	179	70	189	79	614	801	7
ítems	191	70	208	79	614	801	7
de	211	70	218	79	614	801	7
ciberagresiones	220	70	271	79	614	801	7
F	266	90	271	98	614	801	7
p	357	90	361	98	614	801	7
h	405	81	410	102	614	801	7
2	410	90	413	95	614	801	7
F(3,	241	141	255	149	614	801	7
1390)	257	141	276	150	614	801	7
=	278	141	283	150	614	801	7
2.71	285	141	299	150	614	801	7
.044	350	141	364	150	614	801	7
.006	403	141	417	150	614	801	7
F(3,	241	162	255	170	614	801	7
1390)	257	162	276	170	614	801	7
=	278	162	283	170	614	801	7
1.07	285	162	299	170	614	801	7
.384	350	162	364	170	614	801	7
.002	403	162	417	170	614	801	7
F(3,	241	213	255	221	614	801	7
1390)	257	213	276	221	614	801	7
=	278	213	283	221	614	801	7
1.36	285	213	299	221	614	801	7
F(3,	241	223	255	231	614	801	7
1390	257	223	273	232	614	801	7
)	276	223	278	232	614	801	7
=	281	223	285	232	614	801	7
1.41	287	223	302	232	614	801	7
.253	350	213	364	221	614	801	7
.238	350	223	364	232	614	801	7
.003	403	213	417	221	614	801	7
.003	403	223	417	232	614	801	7
F(3,	241	275	255	283	614	801	7
1390)	257	275	276	283	614	801	7
=	278	275	283	283	614	801	7
2.70	285	275	299	283	614	801	7
.044	350	275	364	283	614	801	7
F(3,	241	326	255	334	614	801	7
1390)	257	326	276	334	614	801	7
=	278	326	283	334	614	801	7
2.76	285	326	299	334	614	801	7
Contrastes	447	90	482	99	614	801	7
Medias	515	90	539	99	614	801	7
Hostigamiento	62	111	112	119	614	801	7
1.	66	131	72	139	614	801	7
He	76	131	86	139	614	801	7
insultado	88	131	118	139	614	801	7
o	120	131	124	139	614	801	7
ridiculizado	126	131	165	139	614	801	7
a	167	131	171	139	614	801	7
alguien	173	131	197	139	614	801	7
con	76	141	88	150	614	801	7
mensajes	90	141	120	150	614	801	7
o	122	141	126	150	614	801	7
llamadas	129	141	157	150	614	801	7
8.	66	152	72	160	614	801	7
He	76	152	86	160	614	801	7
dicho	88	152	106	160	614	801	7
o	108	152	112	160	614	801	7
enviado	114	152	140	160	614	801	7
cosas	142	152	160	160	614	801	7
de	162	152	170	160	614	801	7
miedo	172	152	192	160	614	801	7
o	194	152	198	160	614	801	7
cosas	201	152	218	160	614	801	7
guarras	76	162	100	170	614	801	7
para	102	162	116	170	614	801	7
asustar	119	162	141	170	614	801	7
o	143	162	147	170	614	801	7
fastidiar	150	162	176	170	614	801	7
a	178	162	182	170	614	801	7
alguien	184	162	208	170	614	801	7
4º	456	141	463	150	614	801	7
>	465	141	469	150	614	801	7
1	472	141	476	150	614	801	7
º	478	141	480	150	614	801	7
1.69	510	141	524	150	614	801	7
>	526	141	531	150	614	801	7
1.51	533	141	547	150	614	801	7
.006	403	275	417	283	614	801	7
4º	456	275	463	283	614	801	7
>	465	275	469	283	614	801	7
3	472	275	476	283	614	801	7
º	478	275	480	283	614	801	7
1.54	510	275	524	283	614	801	7
>	526	275	531	283	614	801	7
1.36	533	275	547	283	614	801	7
.041	350	326	364	334	614	801	7
.006	403	326	417	334	614	801	7
4º	456	326	463	334	614	801	7
>	465	326	469	334	614	801	7
3	472	326	476	334	614	801	7
º	478	326	480	334	614	801	7
1.39	510	326	524	334	614	801	7
>	526	326	531	334	614	801	7
1.24	533	326	547	334	614	801	7
F(3,	241	346	255	354	614	801	7
1390)	257	346	276	355	614	801	7
=	278	346	283	355	614	801	7
4.13	285	346	299	355	614	801	7
.006	350	346	364	355	614	801	7
.009	403	346	417	355	614	801	7
4º	456	346	463	355	614	801	7
>	465	346	469	355	614	801	7
3º	472	346	478	355	614	801	7
1.28	510	346	524	355	614	801	7
>	526	346	531	355	614	801	7
1.11	533	346	547	355	614	801	7
F(3,	241	367	255	375	614	801	7
1390)	257	367	276	375	614	801	7
=	278	367	283	375	614	801	7
3.03	285	367	299	375	614	801	7
.028	350	367	364	375	614	801	7
.007	403	367	417	375	614	801	7
4º	456	367	463	375	614	801	7
>	465	367	469	375	614	801	7
3º	472	367	478	375	614	801	7
1.44	510	367	524	375	614	801	7
>	526	367	531	375	614	801	7
1.26	533	367	547	375	614	801	7
F(3,	241	418	255	426	614	801	7
1390)	257	418	276	426	614	801	7
=	278	418	283	426	614	801	7
7.46	285	418	299	426	614	801	7
<.001	350	418	369	426	614	801	7
.016	403	418	417	426	614	801	7
4º	456	408	463	416	614	801	7
>	465	408	469	416	614	801	7
1º	472	408	478	416	614	801	7
4º	456	418	463	426	614	801	7
>	465	418	469	426	614	801	7
2	472	418	476	426	614	801	7
º	478	418	480	426	614	801	7
4º	456	428	463	437	614	801	7
>	465	428	469	437	614	801	7
3	472	428	476	437	614	801	7
º	478	428	480	437	614	801	7
1.59	510	408	524	416	614	801	7
>	526	408	531	416	614	801	7
1.34	533	408	547	416	614	801	7
1.59	510	418	524	426	614	801	7
>	526	418	531	426	614	801	7
1.41	533	418	547	426	614	801	7
1.59	510	428	524	437	614	801	7
>	526	428	531	437	614	801	7
1.29	533	428	547	437	614	801	7
F(3,	241	480	255	488	614	801	7
1390)	257	480	276	488	614	801	7
=	278	480	283	488	614	801	7
3.64	285	480	299	488	614	801	7
.01	350	480	360	488	614	801	7
.008	405	480	419	488	614	801	7
4º	456	469	463	478	614	801	7
>	465	469	469	478	614	801	7
2	472	469	476	478	614	801	7
º	478	469	480	478	614	801	7
4º	456	480	463	488	614	801	7
>	465	480	469	488	614	801	7
3	472	480	476	488	614	801	7
º	478	480	480	488	614	801	7
1.34>	510	469	529	478	614	801	7
1.20	531	469	545	478	614	801	7
1.34>	510	480	529	488	614	801	7
1.18	531	480	545	488	614	801	7
Persecución	62	182	103	190	614	801	7
2.	66	203	72	211	614	801	7
He	76	203	86	211	614	801	7
obligado	88	203	116	211	614	801	7
a	118	203	122	211	614	801	7
hacer	124	203	142	211	614	801	7
cosas	144	203	162	211	614	801	7
con	164	203	175	211	614	801	7
amenaza	178	203	206	211	614	801	7
(traer	76	213	94	221	614	801	7
dinero,	96	213	119	221	614	801	7
hacer	121	213	139	221	614	801	7
trabajos,	141	213	169	221	614	801	7
sexo)	171	213	188	221	614	801	7
7.	66	223	72	232	614	801	7
He	76	223	86	232	614	801	7
amenazado	88	223	124	232	614	801	7
a	127	223	130	232	614	801	7
alguien	132	223	156	232	614	801	7
para	158	223	172	232	614	801	7
meterle	175	223	199	232	614	801	7
miedo	201	223	221	232	614	801	7
Denigración	62	244	104	252	614	801	7
4.	66	264	72	273	614	801	7
He	76	264	86	273	614	801	7
contado	88	264	113	273	614	801	7
mentiras	116	264	144	273	614	801	7
o	146	264	150	273	614	801	7
rumores	152	264	179	273	614	801	7
falsos	76	275	95	283	614	801	7
sobre	98	275	115	283	614	801	7
alguien	117	275	141	283	614	801	7
Violación	62	295	95	303	614	801	7
de	97	295	105	303	614	801	7
la	107	295	113	303	614	801	7
intimidad	116	295	149	303	614	801	7
5	66	316	70	324	614	801	7
.He	74	316	86	324	614	801	7
contado	88	316	113	324	614	801	7
secretos	116	316	142	324	614	801	7
de	144	316	152	324	614	801	7
otro	154	316	167	324	614	801	7
para	76	326	90	334	614	801	7
fastidiarle	93	326	125	334	614	801	7
6.	66	336	72	344	614	801	7
He	74	336	84	344	614	801	7
pasado	86	336	109	344	614	801	7
y/o	111	336	121	344	614	801	7
manipulado	123	336	162	344	614	801	7
fotos	164	336	180	344	614	801	7
o	76	346	80	355	614	801	7
videos	83	346	104	355	614	801	7
de	106	346	114	355	614	801	7
alguien	116	346	140	355	614	801	7
sin	142	346	151	355	614	801	7
su	154	346	161	355	614	801	7
permiso	163	346	189	355	614	801	7
9.	66	357	72	365	614	801	7
Me	76	357	87	365	614	801	7
he	89	357	97	365	614	801	7
metido	99	357	122	365	614	801	7
en	124	357	131	365	614	801	7
el	134	357	140	365	614	801	7
messenger	142	357	176	365	614	801	7
o	178	357	182	365	614	801	7
en	184	357	192	365	614	801	7
cuentas	194	357	219	365	614	801	7
privadas	76	367	104	375	614	801	7
de	106	367	114	375	614	801	7
otros	116	367	132	375	614	801	7
sin	134	367	144	375	614	801	7
que	146	367	158	375	614	801	7
pueda	160	367	179	375	614	801	7
hacer	182	367	199	375	614	801	7
nada	201	367	217	375	614	801	7
Exclusión	62	387	96	395	614	801	7
Social	98	387	119	395	614	801	7
3.	66	408	72	416	614	801	7
He	76	408	86	416	614	801	7
hecho	88	408	107	416	614	801	7
llamadas	109	408	138	416	614	801	7
y	140	408	144	416	614	801	7
no	147	408	155	416	614	801	7
he	157	408	165	416	614	801	7
contestado	167	408	202	416	614	801	7
o	204	408	208	416	614	801	7
he	76	418	84	426	614	801	7
dicho	86	418	104	426	614	801	7
de	106	418	114	426	614	801	7
conectarse	116	418	151	426	614	801	7
y	153	418	157	426	614	801	7
no	159	418	167	426	614	801	7
he	169	418	177	426	614	801	7
respondido	179	418	215	426	614	801	7
Suplantación	62	449	107	457	614	801	7
de	110	449	118	457	614	801	7
la	120	449	126	457	614	801	7
Identidad	129	449	162	457	614	801	7
10.	62	469	72	478	614	801	7
Me	76	469	87	478	614	801	7
he	89	469	97	478	614	801	7
hecho	99	469	118	478	614	801	7
pasar	121	469	138	478	614	801	7
por	140	469	151	478	614	801	7
otro	153	469	166	478	614	801	7
para	168	469	182	478	614	801	7
decir	184	469	201	478	614	801	7
o	203	469	207	478	614	801	7
hacer	209	469	227	478	614	801	7
cosas	76	480	94	488	614	801	7
malas	96	480	115	488	614	801	7
por	117	480	128	488	614	801	7
el	130	480	136	488	614	801	7
móvil	138	480	157	488	614	801	7
o	160	480	164	488	614	801	7
en	166	480	173	488	614	801	7
internet	176	480	200	488	614	801	7
F:	62	501	68	507	614	801	7
F	70	501	73	507	614	801	7
de	75	501	81	507	614	801	7
Snedecor,	83	501	109	507	614	801	7
p:	111	501	116	507	614	801	7
nivel	118	501	130	507	614	801	7
de	132	501	138	507	614	801	7
significación,	141	501	175	507	614	801	7
2	178	500	180	504	614	801	7
:	180	501	182	507	614	801	7
Tamaño	184	501	204	507	614	801	7
del	207	501	214	507	614	801	7
efecto,	216	501	233	507	614	801	7
contrastes:	236	501	262	507	614	801	7
comparaciones	265	501	302	507	614	801	7
significativas,	305	501	340	507	614	801	7
Cursos	342	501	359	507	614	801	7
de	361	501	367	507	614	801	7
Enseñanza	370	501	396	507	614	801	7
Secundaria	399	501	427	507	614	801	7
Obligatoria:	429	501	459	507	614	801	7
1º:	461	501	468	507	614	801	7
1º	470	501	475	507	614	801	7
Eso,	478	501	489	507	614	801	7
2º:	491	501	498	507	614	801	7
2º	500	501	505	507	614	801	7
Eso,	507	501	518	507	614	801	7
3	520	501	523	507	614	801	7
º;	525	501	529	507	614	801	7
3º	531	501	536	507	614	801	7
Eso,	539	501	550	507	614	801	7
4º:	62	511	69	517	614	801	7
4º	71	511	76	517	614	801	7
Eso	77	511	87	517	614	801	7
Media	62	530	83	538	614	801	7
(desviación	85	530	122	538	614	801	7
típica)	124	530	145	538	614	801	7
en	147	530	155	538	614	801	7
los	157	530	167	538	614	801	7
ítems	169	530	187	538	614	801	7
de	189	530	196	538	614	801	7
ciberagresiones	199	530	249	538	614	801	7
según	251	530	270	538	614	801	7
curso	272	530	290	538	614	801	7
Curso	62	560	81	568	614	801	7
1º	62	580	69	588	614	801	7
2º	62	590	69	598	614	801	7
3º	62	600	69	608	614	801	7
4º	62	610	69	618	614	801	7
ESO	73	580	88	588	614	801	7
ESO	73	590	88	598	614	801	7
ESO	73	600	88	608	614	801	7
ESO	73	610	88	618	614	801	7
Item	115	550	130	558	614	801	7
1	120	560	124	568	614	801	7
1.51	108	580	123	588	614	801	7
(.95)	125	580	140	588	614	801	7
1.60	108	590	123	598	614	801	7
(.93)	125	590	140	598	614	801	7
1.53	108	600	123	608	614	801	7
(.86)	125	600	140	608	614	801	7
1.69	108	610	123	618	614	801	7
(.92)	125	610	140	618	614	801	7
8	168	560	172	568	614	801	7
1.22	152	580	166	588	614	801	7
(.75)	168	580	184	588	614	801	7
1.25	150	590	165	598	614	801	7
(.74)	167	590	182	598	614	801	7
1.16	150	600	165	608	614	801	7
(.53)	167	600	182	608	614	801	7
1.22	150	610	165	618	614	801	7
(.58)	167	610	182	618	614	801	7
2	213	560	217	568	614	801	7
1.12	198	580	212	588	614	801	7
(.54)	215	580	230	588	614	801	7
1.10	197	590	211	598	614	801	7
(.41)	214	590	229	598	614	801	7
1.05	197	600	211	608	614	801	7
(.26)	214	600	229	608	614	801	7
1.10	197	610	211	618	614	801	7
(.40)	214	610	229	618	614	801	7
7	261	560	265	568	614	801	7
1.26	241	580	255	588	614	801	7
(.77)	257	580	273	588	614	801	7
1.26	241	590	255	598	614	801	7
(.66)	257	590	273	598	614	801	7
1.22	241	600	255	608	614	801	7
(.68)	257	600	273	608	614	801	7
1.33	241	610	255	618	614	801	7
(.73)	257	610	273	618	614	801	7
4	305	560	309	568	614	801	7
1.41	285	580	299	588	614	801	7
(.86)	301	580	317	588	614	801	7
1.45	285	590	299	598	614	801	7
(.77)	301	590	317	598	614	801	7
1.36	285	600	299	608	614	801	7
(.58)	301	600	317	608	614	801	7
1.54	285	610	299	618	614	801	7
(.84)	301	610	317	618	614	801	7
minaron	63	639	98	648	614	801	7
las	102	639	113	648	614	801	7
diferencias	117	639	163	648	614	801	7
de	167	639	177	648	614	801	7
género	180	639	209	648	614	801	7
y	212	639	218	648	614	801	7
de	221	639	231	648	614	801	7
curso	235	639	258	648	614	801	7
en	261	639	271	648	614	801	7
fun-	275	639	292	648	614	801	7
ción	63	650	81	660	614	801	7
de	84	650	94	660	614	801	7
los	96	650	109	660	614	801	7
tipos	112	650	132	660	614	801	7
de	135	650	145	660	614	801	7
agresiones	147	650	192	660	614	801	7
tecnológicas	195	650	247	660	614	801	7
cometidas	250	650	292	660	614	801	7
por	63	662	77	671	614	801	7
el	80	662	87	671	614	801	7
adolescente.	90	662	142	671	614	801	7
Los	74	673	90	682	614	801	7
resultados	94	673	136	682	614	801	7
de	140	673	150	682	614	801	7
nuestro	153	673	184	682	614	801	7
trabajo	188	673	217	682	614	801	7
indicaron	220	673	260	682	614	801	7
que	264	673	279	682	614	801	7
en	283	673	292	682	614	801	7
el	63	684	70	694	614	801	7
último	73	684	100	694	614	801	7
año,	102	684	120	694	614	801	7
el	123	684	130	694	614	801	7
68.6%	132	684	160	694	614	801	7
de	162	684	172	694	614	801	7
los	174	684	186	694	614	801	7
adolescentes	189	684	242	694	614	801	7
no	244	684	255	694	614	801	7
han	257	684	272	694	614	801	7
aco-	274	684	292	694	614	801	7
sado	63	696	82	705	614	801	7
a	86	696	90	705	614	801	7
sus	94	696	107	705	614	801	7
iguales	111	696	140	705	614	801	7
a	144	696	149	705	614	801	7
través	152	696	177	705	614	801	7
de	181	696	191	705	614	801	7
las	194	696	206	705	614	801	7
nuevas	209	696	238	705	614	801	7
tecnologías.	242	696	292	705	614	801	7
Los	63	707	79	717	614	801	7
resultados	82	707	125	717	614	801	7
sugieren,	128	707	166	717	614	801	7
por	170	707	184	717	614	801	7
tanto,	187	707	211	717	614	801	7
que	214	707	229	717	614	801	7
la	233	707	241	717	614	801	7
prevalencia	244	707	292	717	614	801	7
de	63	719	73	728	614	801	7
cyberbullies	76	719	127	728	614	801	7
es	130	719	139	728	614	801	7
del	142	719	155	728	614	801	7
26.5%	158	719	185	728	614	801	7
para	189	719	207	728	614	801	7
el	210	719	217	728	614	801	7
acoso	221	719	245	728	614	801	7
moderado,	248	719	292	728	614	801	7
Copyright	63	750	95	757	614	801	7
2012	98	750	114	757	614	801	7
by	116	750	124	757	614	801	7
the	126	750	136	757	614	801	7
Colegio	138	750	163	757	614	801	7
Oficial	165	750	188	757	614	801	7
de	190	750	197	757	614	801	7
Psicólogos	200	750	234	757	614	801	7
de	236	750	244	757	614	801	7
Madrid	246	750	270	757	614	801	7
ISSN:	63	760	82	767	614	801	7
1132-0559	85	760	119	767	614	801	7
-	121	760	124	767	614	801	7
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	126	760	258	767	614	801	7
Artículo	63	769	90	777	614	801	7
publicado	92	769	123	777	614	801	7
Online	125	769	147	777	614	801	7
First:	149	769	166	777	614	801	7
27/12/2011	169	769	205	777	614	801	7
5	349	560	353	568	614	801	7
1.26	329	580	343	588	614	801	7
(.62)	345	580	361	588	614	801	7
1.33	329	590	343	598	614	801	7
(.75)	345	590	361	598	614	801	7
1.24	329	600	343	608	614	801	7
(.44)	345	600	361	608	614	801	7
1.39	329	610	343	618	614	801	7
(.74)	345	610	361	618	614	801	7
6	391	560	395	568	614	801	7
9	436	560	440	568	614	801	7
3	480	560	484	568	614	801	7
1.16	377	580	392	588	614	801	7
(.62)	394	580	409	588	614	801	7
1.16	377	590	392	598	614	801	7
(.66)	394	590	409	598	614	801	7
1.11	378	600	391	608	614	801	7
(.67)	394	600	409	608	614	801	7
1.28	377	610	392	618	614	801	7
(.32)	394	610	409	618	614	801	7
1.29	423	580	437	588	614	801	7
(.81)	439	580	455	588	614	801	7
1.35	423	590	437	598	614	801	7
(.82)	439	590	455	598	614	801	7
1.29	423	600	437	608	614	801	7
(.71)	439	600	455	608	614	801	7
1.44	423	610	437	618	614	801	7
(.88)	439	610	455	618	614	801	7
1.34	468	580	483	588	614	801	7
(.84)	485	580	500	588	614	801	7
1.41	468	590	483	598	614	801	7
(.82)	485	590	500	598	614	801	7
1.29	468	600	483	608	614	801	7
(.56)	485	600	500	608	614	801	7
1.59	468	610	483	618	614	801	7
(.92)	485	610	500	618	614	801	7
10	520	560	528	568	614	801	7
1.22	514	580	528	588	614	801	7
(.73)	531	580	546	588	614	801	7
1.20	514	590	528	598	614	801	7
(.64)	531	590	546	598	614	801	7
1.18	514	600	528	608	614	801	7
(.56)	530	600	546	608	614	801	7
1.34	514	610	528	618	614	801	7
(.79)	530	610	546	618	614	801	7
y	321	639	326	648	614	801	7
del	328	639	341	648	614	801	7
4.9%	344	639	366	648	614	801	7
para	368	639	386	648	614	801	7
el	389	639	396	648	614	801	7
acoso	399	639	422	648	614	801	7
severo.	425	639	455	648	614	801	7
Estos	457	639	480	648	614	801	7
resultados	483	639	525	648	614	801	7
sobre	528	639	550	648	614	801	7
la	321	650	328	660	614	801	7
prevalencia	332	650	380	660	614	801	7
de	384	650	394	660	614	801	7
agresores	398	650	437	660	614	801	7
cibernéticos	441	650	492	660	614	801	7
entre	495	650	516	660	614	801	7
adoles-	520	650	550	660	614	801	7
centes	321	662	347	671	614	801	7
concuerda	350	662	393	671	614	801	7
con	396	662	411	671	614	801	7
el	414	662	421	671	614	801	7
trabajo	424	662	453	671	614	801	7
de	456	662	466	671	614	801	7
Smith	469	662	494	671	614	801	7
et	496	662	504	671	614	801	7
al.	507	662	517	671	614	801	7
(2006),	520	662	550	671	614	801	7
y	321	673	326	682	614	801	7
también	329	673	363	682	614	801	7
van	366	673	381	682	614	801	7
en	384	673	394	682	614	801	7
la	397	673	405	682	614	801	7
línea,	408	673	431	682	614	801	7
aunque	434	673	465	682	614	801	7
con	468	673	483	682	614	801	7
menor	486	673	513	682	614	801	7
inciden-	516	673	550	682	614	801	7
cia,	321	684	336	694	614	801	7
a	339	684	343	694	614	801	7
los	347	684	359	694	614	801	7
obtenidos	362	684	403	694	614	801	7
por	406	684	420	694	614	801	7
Calvete	423	684	455	694	614	801	7
et	458	684	466	694	614	801	7
al.	469	684	479	694	614	801	7
(2010)	482	684	510	694	614	801	7
con	513	684	529	694	614	801	7
ado-	532	684	550	694	614	801	7
lescentes	321	696	359	705	614	801	7
españoles.	362	696	405	705	614	801	7
Ya	408	696	419	705	614	801	7
ha	423	696	432	705	614	801	7
sido	436	696	453	705	614	801	7
mencionada	456	696	507	705	614	801	7
y	510	696	516	705	614	801	7
discuti-	519	696	550	705	614	801	7
da	321	707	331	717	614	801	7
la	335	707	343	717	614	801	7
dificultad	348	707	388	717	614	801	7
para	392	707	410	717	614	801	7
comparar	415	707	455	717	614	801	7
los	459	707	472	717	614	801	7
resultados	476	707	519	717	614	801	7
de	524	707	533	717	614	801	7
los	538	707	550	717	614	801	7
estudios	321	719	355	728	614	801	7
nacionales	358	719	402	728	614	801	7
e	404	719	409	728	614	801	7
internacionales	411	719	475	728	614	801	7
debido	477	719	506	728	614	801	7
a	508	719	513	728	614	801	7
la	515	719	523	728	614	801	7
diver-	525	719	550	728	614	801	7
Psychosocial	467	760	509	768	614	801	7
Intervention	511	760	550	768	614	801	7
Vol.	443	770	456	777	614	801	7
21,	458	770	468	777	614	801	7
No.	470	770	482	777	614	801	7
1,	484	770	490	777	614	801	7
2012	492	770	508	777	614	801	7
-	511	770	513	777	614	801	7
pp.	516	770	526	777	614	801	7
91-101	528	770	550	777	614	801	7
98	63	38	75	49	614	801	8
C	241	41	246	48	614	801	8
IBERBULLING	246	42	286	48	614	801	8
Y	288	42	292	48	614	801	8
A	294	41	300	48	614	801	8
GRESORES	300	42	330	48	614	801	8
A	332	41	338	48	614	801	8
DOLESCENTES	338	42	380	48	614	801	8
sidad	63	69	85	79	614	801	8
de	89	69	99	79	614	801	8
metodologías	103	69	159	79	614	801	8
y	163	69	168	79	614	801	8
medidas	172	69	207	79	614	801	8
utilizadas	211	69	251	79	614	801	8
entre	255	69	276	79	614	801	8
los	280	69	292	79	614	801	8
trabajos.	63	81	99	90	614	801	8
En	101	81	113	90	614	801	8
nuestra	115	81	146	90	614	801	8
investigación,	148	81	207	90	614	801	8
se	209	81	218	90	614	801	8
evalúa	220	81	248	90	614	801	8
un	250	81	261	90	614	801	8
amplio	263	81	292	90	614	801	8
conjunto	63	92	100	101	614	801	8
de	102	92	112	101	614	801	8
conductas	115	92	157	101	614	801	8
de	159	92	169	101	614	801	8
acoso	172	92	196	101	614	801	8
cibernético,	198	92	247	101	614	801	8
por	250	92	264	101	614	801	8
lo	267	92	275	101	614	801	8
que	277	92	292	101	614	801	8
los	63	103	75	113	614	801	8
datos	80	103	102	113	614	801	8
referidos	107	103	144	113	614	801	8
a	149	103	153	113	614	801	8
las	158	103	170	113	614	801	8
diferencias	174	103	220	113	614	801	8
de	225	103	235	113	614	801	8
género	239	103	268	113	614	801	8
y	273	103	278	113	614	801	8
de	283	103	292	113	614	801	8
curso,	63	115	88	124	614	801	8
proporcionan	91	115	147	124	614	801	8
además,	149	115	183	124	614	801	8
de	185	115	195	124	614	801	8
una	197	115	213	124	614	801	8
información	215	115	266	124	614	801	8
nove-	269	115	292	124	614	801	8
dosa,	63	126	85	136	614	801	8
un	90	126	101	136	614	801	8
conocimiento	106	126	164	136	614	801	8
más	169	126	186	136	614	801	8
exhaustivo	192	126	237	136	614	801	8
y	243	126	248	136	614	801	8
completo	253	126	292	136	614	801	8
sobre	63	138	86	147	614	801	8
los	89	138	101	147	614	801	8
diferentes	104	138	146	147	614	801	8
tipos	149	138	170	147	614	801	8
de	173	138	183	147	614	801	8
conductas	186	138	228	147	614	801	8
de	231	138	241	147	614	801	8
cyberbully-	245	138	292	147	614	801	8
ing,	63	149	79	158	614	801	8
que	84	149	99	158	614	801	8
tienen	104	149	130	158	614	801	8
según	135	149	160	158	614	801	8
su	165	149	174	158	614	801	8
mayor	180	149	206	158	614	801	8
o	212	149	217	158	614	801	8
menor	222	149	249	158	614	801	8
potencial	254	149	292	158	614	801	8
dañino,	63	160	94	170	614	801	8
consecuencias	97	160	157	170	614	801	8
más	161	160	178	170	614	801	8
graves	181	160	208	170	614	801	8
sobre	212	160	235	170	614	801	8
el	238	160	246	170	614	801	8
ajuste	249	160	273	170	614	801	8
psi-	277	160	292	170	614	801	8
cosocial	63	172	97	181	614	801	8
de	100	172	110	181	614	801	8
la	113	172	121	181	614	801	8
víctima.	123	172	158	181	614	801	8
En	74	183	86	193	614	801	8
lo	88	183	96	193	614	801	8
que	99	183	114	193	614	801	8
respecta	116	183	151	193	614	801	8
a	153	183	158	193	614	801	8
las	160	183	172	193	614	801	8
diferencias	174	183	220	193	614	801	8
de	223	183	233	193	614	801	8
género,	235	183	266	193	614	801	8
de	269	183	278	193	614	801	8
las	281	183	292	193	614	801	8
diez	63	195	80	204	614	801	8
conductas	84	195	126	204	614	801	8
de	129	195	139	204	614	801	8
acoso	142	195	166	204	614	801	8
cibernéticas	169	195	219	204	614	801	8
evaluadas,	222	195	266	204	614	801	8
nues-	270	195	292	204	614	801	8
tros	63	206	79	215	614	801	8
datos	82	206	104	215	614	801	8
sugieren	107	206	142	215	614	801	8
que	145	206	160	215	614	801	8
en	163	206	173	215	614	801	8
la	176	206	184	215	614	801	8
mitad	187	206	211	215	614	801	8
de	214	206	224	215	614	801	8
estas	227	206	247	215	614	801	8
ciberagre-	250	206	292	215	614	801	8
siones,	63	217	92	227	614	801	8
la	94	217	102	227	614	801	8
prevalencia	105	217	153	227	614	801	8
es	156	217	165	227	614	801	8
mayor	167	217	194	227	614	801	8
entre	197	217	218	227	614	801	8
los	221	217	233	227	614	801	8
chicos,	236	217	265	227	614	801	8
mien-	268	217	292	227	614	801	8
tras	63	229	78	238	614	801	8
que	82	229	97	238	614	801	8
en	101	229	111	238	614	801	8
las	115	229	127	238	614	801	8
otras	131	229	151	238	614	801	8
cinco	155	229	178	238	614	801	8
conductas	182	229	224	238	614	801	8
no	227	229	238	238	614	801	8
se	242	229	251	238	614	801	8
observan	255	229	292	238	614	801	8
diferencias	63	240	109	250	614	801	8
estadísticamente	112	240	181	250	614	801	8
significativas	184	240	240	250	614	801	8
entre	243	240	264	250	614	801	8
sexos.	267	240	292	250	614	801	8
En	74	252	86	261	614	801	8
concreto,	88	252	127	261	614	801	8
nuestros	129	252	164	261	614	801	8
resultados	166	252	209	261	614	801	8
indican	211	252	242	261	614	801	8
que	244	252	259	261	614	801	8
los	262	252	274	261	614	801	8
chi-	276	252	292	261	614	801	8
cos	63	263	77	272	614	801	8
acosan	79	263	108	272	614	801	8
más	110	263	127	272	614	801	8
en	129	263	139	272	614	801	8
conductas	142	263	184	272	614	801	8
cibernéticas	186	263	236	272	614	801	8
directas	238	263	271	272	614	801	8
rela-	273	263	292	272	614	801	8
tivas	63	274	83	284	614	801	8
a	86	274	91	284	614	801	8
acciones	94	274	130	284	614	801	8
de	133	274	143	284	614	801	8
hostigamiento	146	274	206	284	614	801	8
y	209	274	214	284	614	801	8
persecución,	217	274	270	284	614	801	8
tales	273	274	292	284	614	801	8
como	63	286	86	295	614	801	8
molestar	90	286	126	295	614	801	8
o	130	286	135	295	614	801	8
amenazar	139	286	179	295	614	801	8
mediante	183	286	221	295	614	801	8
comunicaciones	225	286	292	295	614	801	8
directas	63	297	96	307	614	801	8
con	99	297	114	307	614	801	8
la	117	297	125	307	614	801	8
víctima	128	297	159	307	614	801	8
−aún	162	297	184	307	614	801	8
jugando	187	297	221	307	614	801	8
con	224	297	239	307	614	801	8
la	242	297	250	307	614	801	8
“ventaja”	253	297	292	307	614	801	8
del	63	309	76	318	614	801	8
anonimato−,	79	309	132	318	614	801	8
y	135	309	140	318	614	801	8
de	144	309	153	318	614	801	8
difusión	157	309	191	318	614	801	8
de	194	309	204	318	614	801	8
imágenes	208	309	247	318	614	801	8
degradan-	250	309	292	318	614	801	8
tes	63	320	75	329	614	801	8
para	78	320	97	329	614	801	8
la	100	320	108	329	614	801	8
víctima.	112	320	146	329	614	801	8
Estos	150	320	173	329	614	801	8
resultados	177	320	219	329	614	801	8
son	223	320	238	329	614	801	8
consistentes	242	320	292	329	614	801	8
con	63	331	78	341	614	801	8
los	81	331	94	341	614	801	8
hallazgos	97	331	137	341	614	801	8
obtenidos	140	331	181	341	614	801	8
en	184	331	194	341	614	801	8
recientes	198	331	235	341	614	801	8
investigacio-	238	331	292	341	614	801	8
nes	63	343	77	352	614	801	8
(Garmendia	80	343	130	352	614	801	8
et	133	343	140	352	614	801	8
al.,	143	343	156	352	614	801	8
2011;	159	343	182	352	614	801	8
Kowalski	185	343	225	352	614	801	8
et	228	343	235	352	614	801	8
al.,	238	343	251	352	614	801	8
2010;	254	343	278	352	614	801	8
Li,	281	343	292	352	614	801	8
2007;	63	354	87	364	614	801	8
Navarro,	89	354	126	364	614	801	8
2009;	129	354	153	364	614	801	8
Ortega	156	354	184	364	614	801	8
et	187	354	194	364	614	801	8
al.,	197	354	210	364	614	801	8
2008;	213	354	236	364	614	801	8
Sourander	239	354	282	364	614	801	8
et	285	354	292	364	614	801	8
al.,	63	366	76	375	614	801	8
2010).	81	366	108	375	614	801	8
Más	114	366	132	375	614	801	8
en	138	366	148	375	614	801	8
concreto,	153	366	192	375	614	801	8
Calvete	198	366	230	375	614	801	8
et	235	366	243	375	614	801	8
al.	249	366	259	375	614	801	8
(2010)	264	366	292	375	614	801	8
encuentran,	63	377	112	386	614	801	8
como	117	377	140	386	614	801	8
en	145	377	155	386	614	801	8
nuestra	160	377	191	386	614	801	8
investigación,	196	377	255	386	614	801	8
que	260	377	275	386	614	801	8
los	280	377	292	386	614	801	8
chicos	63	388	90	398	614	801	8
presentan	94	388	134	398	614	801	8
una	138	388	153	398	614	801	8
mayor	157	388	184	398	614	801	8
tendencia	187	388	228	398	614	801	8
que	232	388	247	398	614	801	8
las	251	388	262	398	614	801	8
chicas	266	388	292	398	614	801	8
en	63	400	73	409	614	801	8
enviar	76	400	102	409	614	801	8
contenido	106	400	147	409	614	801	8
sexual	151	400	178	409	614	801	8
no	181	400	192	409	614	801	8
deseado,	195	400	231	409	614	801	8
y	235	400	240	409	614	801	8
en	244	400	254	409	614	801	8
grabar	257	400	284	409	614	801	8
y	287	400	292	409	614	801	8
difundir	63	411	97	421	614	801	8
imágenes	101	411	140	421	614	801	8
degradantes	144	411	194	421	614	801	8
sobre	198	411	221	421	614	801	8
la	225	411	232	421	614	801	8
víctima.	236	411	270	421	614	801	8
Este	274	411	292	421	614	801	8
resultado	63	423	101	432	614	801	8
va	104	423	114	432	614	801	8
en	117	423	127	432	614	801	8
la	130	423	137	432	614	801	8
línea	140	423	161	432	614	801	8
de	164	423	174	432	614	801	8
lo	176	423	185	432	614	801	8
que	188	423	203	432	614	801	8
ocurre	206	423	232	432	614	801	8
también	235	423	269	432	614	801	8
en	272	423	282	432	614	801	8
el	285	423	292	432	614	801	8
acoso	63	434	87	443	614	801	8
escolar,	89	434	121	443	614	801	8
dónde	123	434	149	443	614	801	8
los	151	434	163	443	614	801	8
chicos	166	434	192	443	614	801	8
protagonizan	195	434	250	443	614	801	8
más	252	434	269	443	614	801	8
agre-	271	434	292	443	614	801	8
siones	63	445	89	455	614	801	8
directas	93	445	125	455	614	801	8
y	129	445	134	455	614	801	8
físicas	138	445	165	455	614	801	8
y	168	445	173	455	614	801	8
las	177	445	189	455	614	801	8
chicas,	192	445	221	455	614	801	8
agresiones	225	445	269	455	614	801	8
indi-	273	445	292	455	614	801	8
rectas	63	457	87	466	614	801	8
y	90	457	96	466	614	801	8
relacionales	99	457	149	466	614	801	8
(Almeida,	152	457	194	466	614	801	8
1999;	198	457	221	466	614	801	8
Buelga,	225	457	257	466	614	801	8
Musitu,	260	457	292	466	614	801	8
Murgui	63	468	94	478	614	801	8
y	97	468	102	478	614	801	8
Pons,	105	468	128	478	614	801	8
2008;	131	468	154	478	614	801	8
Buelga	157	468	187	478	614	801	8
et	190	468	197	478	614	801	8
al.,	200	468	213	478	614	801	8
2010;	215	468	239	478	614	801	8
Cava,	242	468	266	478	614	801	8
2011;	269	468	292	478	614	801	8
Tapper	63	480	92	489	614	801	8
y	95	480	100	489	614	801	8
Boulton,	103	480	139	489	614	801	8
2004).	142	480	169	489	614	801	8
De	74	491	86	500	614	801	8
hecho,	89	491	116	500	614	801	8
nuestros	119	491	154	500	614	801	8
resultados	156	491	199	500	614	801	8
indican	201	491	232	500	614	801	8
que	234	491	249	500	614	801	8
en	252	491	262	500	614	801	8
el	264	491	272	500	614	801	8
caso	274	491	292	500	614	801	8
del	63	502	76	512	614	801	8
cyberbullying,	81	502	141	512	614	801	8
no	146	502	157	512	614	801	8
hay	162	502	177	512	614	801	8
diferencias	182	502	229	512	614	801	8
de	234	502	244	512	614	801	8
género	249	502	277	512	614	801	8
en	283	502	292	512	614	801	8
cuanto	63	514	91	523	614	801	8
al	93	514	101	523	614	801	8
sexo	104	514	123	523	614	801	8
de	126	514	135	523	614	801	8
los	138	514	150	523	614	801	8
agresores	153	514	193	523	614	801	8
en	195	514	205	523	614	801	8
conductas	208	514	250	523	614	801	8
cibernéti-	252	514	292	523	614	801	8
cas	63	525	76	535	614	801	8
más	80	525	97	535	614	801	8
indirectas	100	525	141	535	614	801	8
y	144	525	149	535	614	801	8
relacionales	153	525	203	535	614	801	8
que	206	525	222	535	614	801	8
no	225	525	235	535	614	801	8
suponen	239	525	274	535	614	801	8
una	277	525	292	535	614	801	8
comunicación	63	537	122	546	614	801	8
directa	124	537	153	546	614	801	8
con	155	537	170	546	614	801	8
la	173	537	180	546	614	801	8
víctima,	183	537	217	546	614	801	8
sino	219	537	237	546	614	801	8
con	239	537	254	546	614	801	8
terceros.	257	537	292	546	614	801	8
Tanto	63	548	87	557	614	801	8
chicos	91	548	118	557	614	801	8
como	123	548	146	557	614	801	8
chicas	151	548	177	557	614	801	8
acosarían	181	548	221	557	614	801	8
por	226	548	240	557	614	801	8
igual	244	548	265	557	614	801	8
a	270	548	274	557	614	801	8
sus	279	548	292	557	614	801	8
pares	63	559	85	569	614	801	8
en	88	559	98	569	614	801	8
agresiones	100	559	145	569	614	801	8
de	147	559	157	569	614	801	8
denigración	160	559	209	569	614	801	8
(difusión	212	559	250	569	614	801	8
de	252	559	262	569	614	801	8
menti-	265	559	292	569	614	801	8
ras	63	571	75	580	614	801	8
y	78	571	83	580	614	801	8
rumores	86	571	121	580	614	801	8
sobre	124	571	147	580	614	801	8
el	150	571	157	580	614	801	8
otro),	160	571	183	580	614	801	8
violación	186	571	226	580	614	801	8
de	229	571	239	580	614	801	8
la	242	571	249	580	614	801	8
intimidad	252	571	292	580	614	801	8
(difusión	63	582	101	592	614	801	8
de	104	582	114	592	614	801	8
información	118	582	169	592	614	801	8
confidencial,	173	582	227	592	614	801	8
intromisión	231	582	279	592	614	801	8
en	283	582	292	592	614	801	8
cuentas	63	594	95	603	614	801	8
privadas),	101	594	143	603	614	801	8
suplantación	150	594	204	603	614	801	8
de	210	594	220	603	614	801	8
la	227	594	234	603	614	801	8
identidad	241	594	281	603	614	801	8
y	287	594	292	603	614	801	8
exclusión	63	605	103	614	614	801	8
social.	106	605	133	614	614	801	8
Sin	137	605	151	614	614	801	8
embargo,	154	605	193	614	614	801	8
en	196	605	206	614	614	801	8
el	209	605	217	614	614	801	8
rol	220	605	232	614	614	801	8
de	235	605	245	614	614	801	8
víctima,	248	605	282	614	614	801	8
sí	285	605	292	614	614	801	8
que	63	616	78	626	614	801	8
aparecen	81	616	119	626	614	801	8
diferencias	122	616	168	626	614	801	8
significativas	172	616	228	626	614	801	8
entre	231	616	252	626	614	801	8
sexos	256	616	279	626	614	801	8
en	283	616	292	626	614	801	8
este	63	628	79	637	614	801	8
tipo	81	628	98	637	614	801	8
de	100	628	110	637	614	801	8
agresiones	112	628	157	637	614	801	8
cibernéticas	159	628	209	637	614	801	8
relacionales.	211	628	264	637	614	801	8
El	266	628	276	637	614	801	8
tra-	278	628	292	637	614	801	8
bajo	63	639	81	649	614	801	8
de	83	639	93	649	614	801	8
Buelga	96	639	125	649	614	801	8
et	128	639	136	649	614	801	8
al.	138	639	148	649	614	801	8
(2010)	151	639	179	649	614	801	8
pone	181	639	202	649	614	801	8
de	204	639	214	649	614	801	8
manifiesto	216	639	261	649	614	801	8
que	263	639	278	649	614	801	8
las	281	639	292	649	614	801	8
chicas	63	651	89	660	614	801	8
están	92	651	114	660	614	801	8
más	117	651	134	660	614	801	8
victimizadas	137	651	190	660	614	801	8
en	193	651	203	660	614	801	8
este	206	651	223	660	614	801	8
tipo	226	651	242	660	614	801	8
de	246	651	255	660	614	801	8
agresio-	259	651	292	660	614	801	8
nes	63	662	77	671	614	801	8
cibernéticas	80	662	130	671	614	801	8
que	133	662	148	671	614	801	8
los	151	662	163	671	614	801	8
chicos.	166	662	195	671	614	801	8
Por	74	673	89	683	614	801	8
otra	93	673	109	683	614	801	8
parte,	114	673	137	683	614	801	8
un	142	673	152	683	614	801	8
resultado	157	673	195	683	614	801	8
sorprendente	200	673	254	683	614	801	8
del	258	673	271	683	614	801	8
pre-	276	673	292	683	614	801	8
sente	63	685	84	694	614	801	8
trabajo	87	685	116	694	614	801	8
tiene	119	685	139	694	614	801	8
que	141	685	157	694	614	801	8
ver	159	685	172	694	614	801	8
con	175	685	190	694	614	801	8
la	193	685	200	694	614	801	8
edad	203	685	223	694	614	801	8
de	225	685	235	694	614	801	8
los	237	685	250	694	614	801	8
cyberbul-	252	685	292	694	614	801	8
lies,	63	696	80	705	614	801	8
que	84	696	99	706	614	801	8
indica	104	696	129	706	614	801	8
que	134	696	149	706	614	801	8
aumentan	153	696	194	706	614	801	8
con	198	696	213	706	614	801	8
respecto	217	696	252	706	614	801	8
a	257	696	261	706	614	801	8
cursos	266	696	292	706	614	801	8
inferiores	63	708	103	717	614	801	8
de	106	708	115	717	614	801	8
enseñanza	118	708	161	717	614	801	8
secundaria	164	708	209	717	614	801	8
obligatoria,	211	708	259	717	614	801	8
las	262	708	273	717	614	801	8
cib-	276	708	292	717	614	801	8
eragresiones	63	719	115	728	614	801	8
en	118	719	128	728	614	801	8
4º	130	719	139	728	614	801	8
curso	142	719	164	728	614	801	8
(15-	167	719	185	728	614	801	8
16	187	719	198	728	614	801	8
años).	200	719	226	728	614	801	8
Las	228	719	244	728	614	801	8
diferencias	246	719	292	728	614	801	8
Psychosocial	63	760	105	768	614	801	8
Intervention	107	760	146	768	614	801	8
Vol.	63	770	76	777	614	801	8
21,	78	770	88	777	614	801	8
No.	90	770	102	777	614	801	8
1,	104	770	110	777	614	801	8
2012	112	770	128	777	614	801	8
-	131	770	133	777	614	801	8
pp.	135	770	145	777	614	801	8
91-101	148	770	170	777	614	801	8
estadísticamente	321	69	390	79	614	801	8
significativas	394	69	450	79	614	801	8
se	455	69	463	79	614	801	8
hallan	468	69	493	79	614	801	8
en	497	69	507	79	614	801	8
concreto,	512	69	550	79	614	801	8
entre	321	81	342	90	614	801	8
4º	344	81	353	90	614	801	8
y	355	81	361	90	614	801	8
3º	363	81	372	90	614	801	8
de	374	81	384	90	614	801	8
la	387	81	395	90	614	801	8
ESO,	397	81	420	90	614	801	8
lo	422	81	430	90	614	801	8
que	433	81	448	90	614	801	8
sugiere	451	81	481	90	614	801	8
que,	484	81	502	90	614	801	8
en	504	81	514	90	614	801	8
general,	517	81	550	90	614	801	8
en	321	92	331	101	614	801	8
3º	335	92	343	101	614	801	8
hay	347	92	362	101	614	801	8
un	366	92	377	101	614	801	8
ligero	381	92	405	101	614	801	8
descenso	409	92	447	101	614	801	8
de	451	92	461	101	614	801	8
ciberagresiones	465	92	531	101	614	801	8
res-	535	92	550	101	614	801	8
pecto	321	103	343	113	614	801	8
a	346	103	351	113	614	801	8
1º	353	103	362	113	614	801	8
y	364	103	370	113	614	801	8
2º,	372	103	383	113	614	801	8
con	386	103	401	113	614	801	8
un	404	103	414	113	614	801	8
claro	417	103	438	113	614	801	8
ascenso	440	103	473	113	614	801	8
en	476	103	486	113	614	801	8
4º	488	103	497	113	614	801	8
en	499	103	509	113	614	801	8
las	512	103	523	113	614	801	8
ciber-	526	103	550	113	614	801	8
agresiones	321	115	365	124	614	801	8
en	368	115	378	124	614	801	8
esta	381	115	397	124	614	801	8
edad.	400	115	422	124	614	801	8
Trabajos	332	126	368	136	614	801	8
como	371	126	394	136	614	801	8
los	397	126	409	136	614	801	8
de	412	126	421	136	614	801	8
Li	424	126	433	136	614	801	8
(2007),	436	126	466	136	614	801	8
Kowalski	469	126	509	136	614	801	8
y	512	126	517	136	614	801	8
Limber	519	126	550	136	614	801	8
(2007),	321	138	351	147	614	801	8
Smith	354	138	379	147	614	801	8
et	382	138	390	147	614	801	8
al.	393	138	403	147	614	801	8
(2008)	406	138	434	147	614	801	8
o	437	138	442	147	614	801	8
Worthen	445	138	481	147	614	801	8
(2007)	484	138	512	147	614	801	8
sugieren	515	138	550	147	614	801	8
que	321	149	336	158	614	801	8
el	339	149	346	158	614	801	8
cyberbullying	349	149	407	158	614	801	8
es	409	149	418	158	614	801	8
más	421	149	438	158	614	801	8
frecuente	441	149	480	158	614	801	8
en	482	149	492	158	614	801	8
la	495	149	503	158	614	801	8
adolescen-	505	149	550	158	614	801	8
cia	321	160	333	170	614	801	8
temprana,	339	160	380	170	614	801	8
observándose	386	160	443	170	614	801	8
una	449	160	464	170	614	801	8
disminución	470	160	522	170	614	801	8
en	527	160	537	170	614	801	8
la	543	160	550	170	614	801	8
adolescencia	321	172	374	181	614	801	8
media.	377	172	405	181	614	801	8
Nuestros	408	172	445	181	614	801	8
resultados,	448	172	493	181	614	801	8
sin	496	172	508	181	614	801	8
embargo,	511	172	550	181	614	801	8
muestran	321	183	359	193	614	801	8
que	362	183	377	193	614	801	8
las	380	183	391	193	614	801	8
conductas	394	183	436	193	614	801	8
de	438	183	448	193	614	801	8
ciberagresiones	451	183	516	193	614	801	8
aumen-	519	183	550	193	614	801	8
tan	321	195	334	204	614	801	8
en	336	195	346	204	614	801	8
la	349	195	357	204	614	801	8
adolescencia	360	195	413	204	614	801	8
media.	416	195	444	204	614	801	8
Las	447	195	462	204	614	801	8
ciberagresiones	465	195	531	204	614	801	8
más	533	195	550	204	614	801	8
frecuentes	321	206	364	215	614	801	8
entre	367	206	388	215	614	801	8
los	392	206	404	215	614	801	8
adolescentes	407	206	460	215	614	801	8
de	464	206	474	215	614	801	8
4º	477	206	485	215	614	801	8
con	489	206	504	215	614	801	8
respecto	507	206	542	215	614	801	8
a	546	206	550	215	614	801	8
los	321	217	333	227	614	801	8
de	336	217	346	227	614	801	8
3º	349	217	357	227	614	801	8
son	361	217	375	227	614	801	8
la	378	217	386	227	614	801	8
divulgación	389	217	438	227	614	801	8
de	441	217	451	227	614	801	8
rumores	454	217	489	227	614	801	8
sobre	492	217	515	227	614	801	8
la	518	217	525	227	614	801	8
vícti-	528	217	550	227	614	801	8
ma,	321	229	336	238	614	801	8
violación	339	229	378	238	614	801	8
de	381	229	390	238	614	801	8
la	393	229	401	238	614	801	8
intimidad:	403	229	446	238	614	801	8
divulgación	449	229	499	238	614	801	8
de	501	229	511	238	614	801	8
secretos,	514	229	550	238	614	801	8
intromisión	321	240	369	250	614	801	8
en	373	240	383	250	614	801	8
cuentas	386	240	418	250	614	801	8
privadas	421	240	457	250	614	801	8
y	461	240	466	250	614	801	8
difusión	470	240	504	250	614	801	8
de	508	240	518	250	614	801	8
imáge-	521	240	550	250	614	801	8
nes	321	252	335	261	614	801	8
vejatorias,	338	252	381	261	614	801	8
suplantación	384	252	437	261	614	801	8
de	440	252	450	261	614	801	8
la	453	252	461	261	614	801	8
identidad,	464	252	505	261	614	801	8
y	508	252	514	261	614	801	8
conduc-	517	252	550	261	614	801	8
tas	321	263	332	272	614	801	8
de	335	263	345	272	614	801	8
hostigamiento	348	263	408	272	614	801	8
y	410	263	416	272	614	801	8
persecución.	419	263	471	272	614	801	8
De	332	274	344	284	614	801	8
cualquier	348	274	387	284	614	801	8
forma,	391	274	419	284	614	801	8
las	423	274	435	284	614	801	8
investigaciones	439	274	503	284	614	801	8
sobre	507	274	530	284	614	801	8
este	534	274	550	284	614	801	8
tema	321	286	341	295	614	801	8
no	346	286	357	295	614	801	8
son	362	286	376	295	614	801	8
concluyentes.	381	286	439	295	614	801	8
De	444	286	456	295	614	801	8
hecho,	461	286	489	295	614	801	8
Ortega	494	286	522	295	614	801	8
et	527	286	535	295	614	801	8
al.	540	286	550	295	614	801	8
(2008)	321	297	349	307	614	801	8
no	351	297	362	307	614	801	8
hallan	364	297	389	307	614	801	8
diferencias	392	297	438	307	614	801	8
significativas	440	297	496	307	614	801	8
entre	498	297	519	307	614	801	8
edades	522	297	550	307	614	801	8
en	321	309	331	318	614	801	8
la	335	309	343	318	614	801	8
conducta	347	309	385	318	614	801	8
del	390	309	403	318	614	801	8
ciberagresor,	407	309	461	318	614	801	8
aunque	466	309	496	318	614	801	8
sí	501	309	508	318	614	801	8
observan	512	309	550	318	614	801	8
que	321	320	336	329	614	801	8
la	339	320	346	329	614	801	8
mayoría	349	320	384	329	614	801	8
de	386	320	396	329	614	801	8
los	399	320	411	329	614	801	8
acosadores	414	320	460	329	614	801	8
están	463	320	485	329	614	801	8
en	488	320	497	329	614	801	8
los	500	320	513	329	614	801	8
dos	515	320	530	329	614	801	8
últi-	533	320	550	329	614	801	8
mos	321	331	338	341	614	801	8
cursos	341	331	368	341	614	801	8
de	372	331	381	341	614	801	8
Educación	385	331	429	341	614	801	8
Secundaria	432	331	479	341	614	801	8
Obligatoria.	482	331	533	341	614	801	8
Por	536	331	550	341	614	801	8
otro	321	343	338	352	614	801	8
lado,	343	343	364	352	614	801	8
Calvete	369	343	401	352	614	801	8
et	407	343	414	352	614	801	8
al.	420	343	430	352	614	801	8
(2010)	435	343	463	352	614	801	8
encuentran	468	343	515	352	614	801	8
que	520	343	535	352	614	801	8
en	540	343	550	352	614	801	8
segundo	321	354	356	364	614	801	8
y	360	354	365	364	614	801	8
tercer	369	354	393	364	614	801	8
curso	397	354	420	364	614	801	8
hay	424	354	439	364	614	801	8
una	443	354	458	364	614	801	8
mayor	462	354	489	364	614	801	8
incidencia	493	354	536	364	614	801	8
de	540	354	550	364	614	801	8
conductas	321	366	363	375	614	801	8
de	365	366	375	375	614	801	8
ciberacoso	377	366	422	375	614	801	8
que	425	366	440	375	614	801	8
en	442	366	452	375	614	801	8
primer	454	366	482	375	614	801	8
y	485	366	490	375	614	801	8
cuarto	492	366	519	375	614	801	8
cursos.	521	366	550	375	614	801	8
De	321	377	333	386	614	801	8
cualquier	336	377	375	386	614	801	8
modo,	378	377	404	386	614	801	8
deberá	407	377	435	386	614	801	8
investigarse	438	377	488	386	614	801	8
más	491	377	508	386	614	801	8
para	511	377	529	386	614	801	8
esti-	532	377	550	386	614	801	8
mar	321	388	337	398	614	801	8
la	340	388	348	398	614	801	8
incidencia	351	388	394	398	614	801	8
que	397	388	412	398	614	801	8
sobre	415	388	438	398	614	801	8
los	441	388	453	398	614	801	8
resultados	456	388	498	398	614	801	8
de	501	388	511	398	614	801	8
la	514	388	522	398	614	801	8
inves-	525	388	550	398	614	801	8
tigación	321	400	355	409	614	801	8
tienen	359	400	384	409	614	801	8
las	388	400	400	409	614	801	8
diferentes	404	400	445	409	614	801	8
escalas	449	400	479	409	614	801	8
de	483	400	493	409	614	801	8
medición,	497	400	539	409	614	801	8
la	543	400	550	409	614	801	8
procedencia	321	411	371	421	614	801	8
geográfica	375	411	419	421	614	801	8
y	423	411	428	421	614	801	8
cultural	431	411	463	421	614	801	8
de	467	411	477	421	614	801	8
las	480	411	492	421	614	801	8
muestras,	495	411	535	421	614	801	8
así	539	411	550	421	614	801	8
como	321	423	344	432	614	801	8
la	347	423	355	432	614	801	8
evolución	358	423	399	432	614	801	8
de	403	423	412	432	614	801	8
esta	416	423	432	432	614	801	8
conducta	435	423	473	432	614	801	8
a	476	423	481	432	614	801	8
través	484	423	509	432	614	801	8
del	512	423	525	432	614	801	8
tiem-	528	423	550	432	614	801	8
po.	321	434	334	443	614	801	8
Habrá	332	445	358	455	614	801	8
que	362	445	377	455	614	801	8
ahondar	381	445	415	455	614	801	8
también	419	445	453	455	614	801	8
en	457	445	467	455	614	801	8
la	471	445	478	455	614	801	8
comprensión	482	445	536	455	614	801	8
de	540	445	550	455	614	801	8
nuevas	321	457	350	466	614	801	8
cuestiones	353	457	397	466	614	801	8
sobre	400	457	423	466	614	801	8
un	427	457	437	466	614	801	8
tema	440	457	461	466	614	801	8
novedoso	464	457	505	466	614	801	8
y	508	457	513	466	614	801	8
aún	517	457	532	466	614	801	8
con	535	457	550	466	614	801	8
muchos	321	468	353	478	614	801	8
interrogantes	357	468	411	478	614	801	8
por	414	468	428	478	614	801	8
resolver	432	468	465	478	614	801	8
y	469	468	474	478	614	801	8
aspectos	477	468	513	478	614	801	8
por	516	468	530	478	614	801	8
des-	533	468	550	478	614	801	8
cubrir.	321	480	348	489	614	801	8
A	353	480	361	489	614	801	8
este	366	480	382	489	614	801	8
respecto,	388	480	425	489	614	801	8
algunos	431	480	464	489	614	801	8
estudios,	469	480	506	489	614	801	8
como	512	480	535	489	614	801	8
Li	541	480	550	489	614	801	8
(2006),	321	491	351	500	614	801	8
encuentran	357	491	403	500	614	801	8
una	409	491	424	500	614	801	8
correlación	430	491	477	500	614	801	8
entre	483	491	504	500	614	801	8
el	510	491	517	500	614	801	8
rol	523	491	535	500	614	801	8
de	540	491	550	500	614	801	8
cibervíctima	321	502	373	512	614	801	8
y	377	502	382	512	614	801	8
el	385	502	393	512	614	801	8
de	397	502	407	512	614	801	8
ciberagresor.	410	502	464	512	614	801	8
El	467	502	477	512	614	801	8
cyberbullying	480	502	538	512	614	801	8
es	542	502	550	512	614	801	8
similar	321	514	350	523	614	801	8
a	352	514	357	523	614	801	8
otras	359	514	380	523	614	801	8
formas	382	514	411	523	614	801	8
de	414	514	424	523	614	801	8
bullying	426	514	460	523	614	801	8
salvo	463	514	485	523	614	801	8
en	487	514	497	523	614	801	8
una	500	514	515	523	614	801	8
diferen-	517	514	550	523	614	801	8
cia	321	525	333	535	614	801	8
fundamental:	336	525	392	535	614	801	8
la	395	525	403	535	614	801	8
tecnología	406	525	450	535	614	801	8
separa	453	525	480	535	614	801	8
físicamente	483	525	531	535	614	801	8
a	535	525	539	535	614	801	8
la	543	525	550	535	614	801	8
víctima	321	537	352	546	614	801	8
del	355	537	368	546	614	801	8
agresor,	371	537	404	546	614	801	8
lo	407	537	415	546	614	801	8
que	418	537	433	546	614	801	8
podría	436	537	463	546	614	801	8
permitir	465	537	499	546	614	801	8
que	502	537	517	546	614	801	8
adoles-	520	537	550	546	614	801	8
centes	321	548	347	557	614	801	8
tímidos	350	548	382	557	614	801	8
acosaran	386	548	422	557	614	801	8
a	426	548	430	557	614	801	8
otros,	434	548	458	557	614	801	8
a	461	548	466	557	614	801	8
veces	469	548	493	557	614	801	8
en	496	548	506	557	614	801	8
represalia	510	548	550	557	614	801	8
por	321	559	335	569	614	801	8
actos	341	559	363	569	614	801	8
previos	369	559	400	569	614	801	8
de	407	559	417	569	614	801	8
bullying	423	559	458	569	614	801	8
o	464	559	470	569	614	801	8
de	476	559	486	569	614	801	8
cyberbullying	493	559	550	569	614	801	8
(Berger,	321	571	355	580	614	801	8
2007;	359	571	383	580	614	801	8
Martínez,	387	571	428	580	614	801	8
Moreno,	432	571	468	580	614	801	8
Amador	471	571	506	580	614	801	8
y	510	571	515	580	614	801	8
Orford,	519	571	550	580	614	801	8
2011).	321	582	347	592	614	801	8
Del	350	582	365	592	614	801	8
mismo	368	582	397	592	614	801	8
modo,	399	582	426	592	614	801	8
como	429	582	452	592	614	801	8
señala	455	582	481	592	614	801	8
Li	483	582	493	592	614	801	8
(2007),	495	582	526	592	614	801	8
algu-	529	582	550	592	614	801	8
nas	321	594	335	603	614	801	8
cibervíctimas	338	594	395	603	614	801	8
son	398	594	413	603	614	801	8
miembros	416	594	458	603	614	801	8
de	462	594	472	603	614	801	8
grupos	475	594	504	603	614	801	8
de	507	594	517	603	614	801	8
iguales	521	594	550	603	614	801	8
en	321	605	331	614	614	801	8
los	334	605	346	614	614	801	8
que	349	605	364	614	614	801	8
la	367	605	374	614	614	801	8
reiteración	377	605	422	614	614	801	8
de	425	605	435	614	614	801	8
bromas	438	605	469	614	614	801	8
a	472	605	476	614	614	801	8
través	479	605	504	614	614	801	8
de	507	605	517	614	614	801	8
medios	520	605	550	614	614	801	8
tecnológicos	321	616	374	626	614	801	8
se	377	616	386	626	614	801	8
convierte	389	616	428	626	614	801	8
en	431	616	441	626	614	801	8
norma,	444	616	474	626	614	801	8
por	477	616	491	626	614	801	8
lo	494	616	502	626	614	801	8
que	506	616	521	626	614	801	8
entran	524	616	550	626	614	801	8
en	321	628	331	637	614	801	8
una	334	628	349	637	614	801	8
espiral	353	628	381	637	614	801	8
de	384	628	394	637	614	801	8
victimización-agresión	398	628	494	637	614	801	8
con	497	628	512	637	614	801	8
sus	516	628	529	637	614	801	8
pro-	533	628	550	637	614	801	8
pios	321	639	338	649	614	801	8
amigos.	341	639	374	649	614	801	8
Siguiendo	376	639	419	649	614	801	8
a	421	639	426	649	614	801	8
Calvete	428	639	460	649	614	801	8
et	463	639	470	649	614	801	8
al.	473	639	483	649	614	801	8
(2010),	485	639	516	649	614	801	8
es	518	639	527	649	614	801	8
posi-	529	639	550	649	614	801	8
ble	321	651	334	660	614	801	8
que	337	651	352	660	614	801	8
algunos	356	651	389	660	614	801	8
adolescentes	392	651	445	660	614	801	8
que	449	651	464	660	614	801	8
no	468	651	478	660	614	801	8
se	482	651	491	660	614	801	8
comportarían	494	651	550	660	614	801	8
de	321	662	331	671	614	801	8
forma	334	662	359	671	614	801	8
agresiva	362	662	397	671	614	801	8
en	400	662	410	671	614	801	8
una	412	662	428	671	614	801	8
situación	431	662	469	671	614	801	8
cara	471	662	489	671	614	801	8
a	492	662	497	671	614	801	8
cara	500	662	517	671	614	801	8
puedan	520	662	550	671	614	801	8
hacerlo	321	673	352	683	614	801	8
a	354	673	359	683	614	801	8
través	362	673	387	683	614	801	8
de	389	673	399	683	614	801	8
un	402	673	412	683	614	801	8
medio	415	673	441	683	614	801	8
tecnológico,	444	673	495	683	614	801	8
generándose	498	673	550	683	614	801	8
el	321	685	328	694	614	801	8
interrogante	331	685	382	694	614	801	8
de	384	685	394	694	614	801	8
si	397	685	404	694	614	801	8
el	406	685	414	694	614	801	8
perfil	416	685	439	694	614	801	8
psicológico	442	685	490	694	614	801	8
de	493	685	503	694	614	801	8
los	505	685	517	694	614	801	8
adoles-	520	685	550	694	614	801	8
centes	321	696	347	706	614	801	8
que	352	696	367	706	614	801	8
llevan	371	696	397	706	614	801	8
a	402	696	406	706	614	801	8
cabo	411	696	431	706	614	801	8
cyberbullying	436	696	493	705	614	801	8
es	498	696	507	706	614	801	8
similar	511	696	540	706	614	801	8
o	545	696	550	706	614	801	8
diferente	321	708	358	717	614	801	8
al	362	708	369	717	614	801	8
perfil	373	708	396	717	614	801	8
asociado	400	708	436	717	614	801	8
a	440	708	445	717	614	801	8
las	448	708	460	717	614	801	8
formas	464	708	493	717	614	801	8
tradicionales	497	708	550	717	614	801	8
de	321	719	331	728	614	801	8
acoso	335	719	359	728	614	801	8
entre	362	719	383	728	614	801	8
iguales.	387	719	420	728	614	801	8
Estas	424	719	446	728	614	801	8
cuestiones	450	719	494	728	614	801	8
nos	498	719	512	728	614	801	8
llevan	516	719	542	728	614	801	8
a	546	719	550	728	614	801	8
Copyright	344	750	376	757	614	801	8
2012	378	750	394	757	614	801	8
by	396	750	404	757	614	801	8
the	407	750	416	757	614	801	8
Colegio	419	750	444	757	614	801	8
Oficial	446	750	468	757	614	801	8
de	471	750	478	757	614	801	8
Psicólogos	480	750	515	757	614	801	8
de	517	750	525	757	614	801	8
Madrid	527	750	550	757	614	801	8
ISSN:	355	760	375	767	614	801	8
1132-0559	377	760	411	767	614	801	8
-	413	760	416	767	614	801	8
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	418	760	550	767	614	801	8
Artículo	409	769	435	777	614	801	8
publicado	437	769	469	777	614	801	8
Online	471	769	493	777	614	801	8
First:	495	769	512	777	614	801	8
27/12/2011	514	769	550	777	614	801	8
S	254	41	259	48	614	801	9
OFÍA	259	42	273	48	614	801	9
B	275	41	280	48	614	801	9
UELGA	280	42	300	48	614	801	9
Y	302	42	306	48	614	801	9
J	308	41	311	48	614	801	9
AVIER	311	42	329	48	614	801	9
P	331	41	336	48	614	801	9
ONS	336	42	348	48	614	801	9
considerar,	63	69	111	79	614	801	9
con	119	69	135	79	614	801	9
Stephenson	143	69	194	79	614	801	9
y	202	69	207	79	614	801	9
Smith	216	69	241	79	614	801	9
(1989)	250	69	279	79	614	801	9
y	287	69	292	79	614	801	9
Tokunaga	63	81	104	90	614	801	9
(2010),	107	81	137	90	614	801	9
que	140	81	155	90	614	801	9
un	157	81	168	90	614	801	9
requisito	170	81	207	90	614	801	9
previo	210	81	237	90	614	801	9
para	239	81	257	90	614	801	9
que	260	81	275	90	614	801	9
una	277	81	292	90	614	801	9
situación	63	92	101	101	614	801	9
sea	106	92	119	101	614	801	9
considerada	125	92	175	101	614	801	9
acoso	180	92	204	101	614	801	9
entre	209	92	230	101	614	801	9
iguales	236	92	266	101	614	801	9
es	271	92	280	101	614	801	9
la	285	92	292	101	614	801	9
inclusión	63	103	101	113	614	801	9
de	104	103	114	113	614	801	9
una	117	103	133	113	614	801	9
intención	136	103	175	113	614	801	9
intimidadora	178	103	231	113	614	801	9
que	235	103	250	113	614	801	9
provoque	253	103	292	113	614	801	9
distrés	63	115	90	124	614	801	9
en	93	115	103	124	614	801	9
la	106	115	114	124	614	801	9
víctima.	116	115	151	124	614	801	9
El	74	126	84	136	614	801	9
aumento	90	126	126	136	614	801	9
de	132	126	142	136	614	801	9
este	148	126	164	136	614	801	9
problema	170	126	210	136	614	801	9
del	216	126	229	136	614	801	9
cyberbullying	235	126	292	135	614	801	9
requiere	63	138	97	147	614	801	9
que	103	138	118	147	614	801	9
las	124	138	135	147	614	801	9
escuelas,	141	138	178	147	614	801	9
las	184	138	196	147	614	801	9
familias,	201	138	238	147	614	801	9
los	243	138	255	147	614	801	9
agentes	261	138	292	147	614	801	9
comunitarios	63	149	118	158	614	801	9
y	120	149	125	158	614	801	9
las	128	149	140	158	614	801	9
instituciones	142	149	195	158	614	801	9
se	198	149	207	158	614	801	9
impliquen	209	149	252	158	614	801	9
en	254	149	264	158	614	801	9
desar-	267	149	292	158	614	801	9
rollar	63	160	86	170	614	801	9
acciones	89	160	125	170	614	801	9
que	128	160	143	170	614	801	9
prevengan,	146	160	192	170	614	801	9
controlen	195	160	235	170	614	801	9
y	238	160	243	170	614	801	9
regulen	246	160	278	170	614	801	9
las	281	160	292	170	614	801	9
agresiones	63	172	107	181	614	801	9
tecnológicas	111	172	163	181	614	801	9
entre	167	172	188	181	614	801	9
iguales	192	172	222	181	614	801	9
(Walker,	226	172	262	181	614	801	9
La	63	183	74	193	614	801	9
investigación	77	183	133	193	614	801	9
sobre	135	183	158	193	614	801	9
este	161	183	177	193	614	801	9
fenómeno	180	183	222	193	614	801	9
es	225	183	233	193	614	801	9
una	236	183	251	193	614	801	9
prioridad	254	183	292	193	614	801	9
en	63	195	73	204	614	801	9
el	75	195	83	204	614	801	9
ámbito	86	195	115	204	614	801	9
social	117	195	142	204	614	801	9
y	145	195	150	204	614	801	9
educativo.	152	195	196	204	614	801	9
Con	199	195	216	204	614	801	9
el	219	195	226	204	614	801	9
actual	229	195	254	204	614	801	9
uso	257	195	271	204	614	801	9
gen-	274	195	292	204	614	801	9
eralizado	63	206	101	215	614	801	9
de	104	206	114	215	614	801	9
los	117	206	129	215	614	801	9
medios	132	206	162	215	614	801	9
tecnológicos	165	206	218	215	614	801	9
de	221	206	231	215	614	801	9
comunicación	234	206	292	215	614	801	9
social	63	217	87	227	614	801	9
por	91	217	105	227	614	801	9
los	108	217	121	227	614	801	9
adolescentes	124	217	177	227	614	801	9
y	181	217	186	227	614	801	9
su	189	217	199	227	614	801	9
efecto	202	217	228	227	614	801	9
sobre	231	217	254	227	614	801	9
el	257	217	265	227	614	801	9
acoso	269	217	292	227	614	801	9
entre	63	229	84	238	614	801	9
iguales,	87	229	120	238	614	801	9
ese	123	229	136	238	614	801	9
esfuerzo	140	229	175	238	614	801	9
debería	179	229	210	238	614	801	9
ser	213	229	225	238	614	801	9
prioritario	228	229	271	238	614	801	9
para	274	229	292	238	614	801	9
los	63	240	75	250	614	801	9
educadores	80	240	127	250	614	801	9
y	131	240	137	250	614	801	9
los	141	240	153	250	614	801	9
investigadores	158	240	218	250	614	801	9
sociales	223	240	256	250	614	801	9
y	261	240	266	250	614	801	9
de	270	240	280	250	614	801	9
la	285	240	292	250	614	801	9
educación.	63	252	108	261	614	801	9
Como	74	263	100	272	614	801	9
cualquier	104	263	143	272	614	801	9
trabajo	147	263	176	272	614	801	9
científico,	181	263	223	272	614	801	9
este	227	263	243	272	614	801	9
estudio	247	263	278	272	614	801	9
no	282	263	292	272	614	801	9
está	63	274	79	284	614	801	9
exento	82	274	110	284	614	801	9
de	112	274	122	284	614	801	9
limitaciones.	125	274	179	284	614	801	9
En	181	274	193	284	614	801	9
primer	196	274	224	284	614	801	9
lugar,	226	274	250	284	614	801	9
es	253	274	261	284	614	801	9
impor-	264	274	292	284	614	801	9
tante	63	286	83	295	614	801	9
reseñar	87	286	117	295	614	801	9
que	120	286	135	295	614	801	9
los	139	286	151	295	614	801	9
resultados	154	286	197	295	614	801	9
expuestos	200	286	242	295	614	801	9
en	245	286	255	295	614	801	9
este	258	286	275	295	614	801	9
tra-	278	286	292	295	614	801	9
bajo	63	297	81	307	614	801	9
deben	85	297	110	307	614	801	9
interpretarse	114	297	167	307	614	801	9
con	171	297	186	307	614	801	9
precaución,	190	297	239	307	614	801	9
debido	243	297	272	307	614	801	9
a	276	297	281	307	614	801	9
la	285	297	292	307	614	801	9
naturaleza	63	309	106	318	614	801	9
transversal	108	309	154	318	614	801	9
del	156	309	169	318	614	801	9
mismo,	171	309	203	318	614	801	9
por	205	309	219	318	614	801	9
lo	221	309	229	318	614	801	9
que	232	309	247	318	614	801	9
un	249	309	260	318	614	801	9
estudio	262	309	292	318	614	801	9
longitudinal	63	320	114	329	614	801	9
con	116	320	131	329	614	801	9
medidas	133	320	168	329	614	801	9
en	171	320	181	329	614	801	9
distintos	183	320	218	329	614	801	9
tiempos	221	320	254	329	614	801	9
ayudaría	256	320	292	329	614	801	9
a	63	331	68	341	614	801	9
la	72	331	79	341	614	801	9
confirmación	83	331	139	341	614	801	9
de	143	331	153	341	614	801	9
los	157	331	170	341	614	801	9
resultados	174	331	216	341	614	801	9
aquí	220	331	239	341	614	801	9
observados.	243	331	292	341	614	801	9
Por	63	343	77	352	614	801	9
otro	80	343	97	352	614	801	9
lado,	100	343	120	352	614	801	9
en	123	343	133	352	614	801	9
nuestro	136	343	166	352	614	801	9
trabajo	169	343	198	352	614	801	9
las	201	343	213	352	614	801	9
respuestas	215	343	258	352	614	801	9
propor-	261	343	292	352	614	801	9
cionadas	63	354	100	364	614	801	9
por	104	354	118	364	614	801	9
los	123	354	135	364	614	801	9
adolescentes	139	354	192	364	614	801	9
han	197	354	212	364	614	801	9
sido	216	354	234	364	614	801	9
elaboradas	238	354	283	364	614	801	9
a	288	354	292	364	614	801	9
través	63	366	88	375	614	801	9
de	92	366	102	375	614	801	9
autoinformes	106	366	161	375	614	801	9
y,	165	366	172	375	614	801	9
aunque	176	366	207	375	614	801	9
podría	211	366	237	375	614	801	9
penarse	241	366	273	375	614	801	9
que	277	366	292	375	614	801	9
estuvieran	63	377	106	386	614	801	9
sujetas	110	377	139	386	614	801	9
a	144	377	148	386	614	801	9
efectos	153	377	182	386	614	801	9
de	187	377	197	386	614	801	9
deseabilidad	201	377	254	386	614	801	9
social	258	377	283	386	614	801	9
y	287	377	292	386	614	801	9
sesgos,	63	388	94	398	614	801	9
como	102	388	126	398	614	801	9
indican	133	388	165	398	614	801	9
Flisher,	173	388	206	398	614	801	9
Evans,	213	388	243	398	614	801	9
Muller	250	388	280	398	614	801	9
y	287	388	292	398	614	801	9
Lombard	63	400	101	409	614	801	9
(2004)	105	400	133	409	614	801	9
la	136	400	144	409	614	801	9
fiabilidad	147	400	188	409	614	801	9
y	191	400	196	409	614	801	9
validez	200	400	230	409	614	801	9
de	234	400	244	409	614	801	9
los	247	400	259	409	614	801	9
autoin-	263	400	292	409	614	801	9
formes	63	411	92	421	614	801	9
de	94	411	104	421	614	801	9
los	106	411	119	421	614	801	9
adolescentes	121	411	174	421	614	801	9
en	176	411	186	421	614	801	9
relación	188	411	222	421	614	801	9
a	224	411	229	421	614	801	9
la	231	411	239	421	614	801	9
medición	241	411	280	421	614	801	9
de	283	411	292	421	614	801	9
conductas	63	423	105	432	614	801	9
de	108	423	118	432	614	801	9
riesgo	120	423	146	432	614	801	9
resulta	149	423	177	432	614	801	9
ser	179	423	192	432	614	801	9
bastante	195	423	229	432	614	801	9
aceptable.	232	423	274	432	614	801	9
Los	277	423	292	432	614	801	9
autoinformes	63	434	118	443	614	801	9
presentan	124	434	164	443	614	801	9
ventajas	170	434	204	443	614	801	9
muy	210	434	228	443	614	801	9
notables,	234	434	272	443	614	801	9
que	277	434	292	443	614	801	9
han	63	445	78	455	614	801	9
generalizado	83	445	136	455	614	801	9
su	141	445	150	455	614	801	9
utilización	155	445	199	455	614	801	9
en	204	445	214	455	614	801	9
ciencias	218	445	252	455	614	801	9
sociales,	257	445	292	455	614	801	9
como	63	457	86	466	614	801	9
permitir	89	457	123	466	614	801	9
recoger	126	457	157	466	614	801	9
información	160	457	211	466	614	801	9
significativa	214	457	266	466	614	801	9
en	269	457	279	466	614	801	9
un	282	457	292	466	614	801	9
período	63	468	95	478	614	801	9
temporal	99	468	136	478	614	801	9
corto	139	468	161	478	614	801	9
y	165	468	170	478	614	801	9
facilitar	173	468	206	478	614	801	9
la	210	468	217	478	614	801	9
interpretación	221	468	279	478	614	801	9
de	283	468	292	478	614	801	9
los	63	480	75	489	614	801	9
datos	81	480	103	489	614	801	9
sin	109	480	121	489	614	801	9
reelaboraciones	127	480	193	489	614	801	9
sujetas	199	480	227	489	614	801	9
a	233	480	238	489	614	801	9
inferencias.	244	480	292	489	614	801	9
Algunos	63	491	98	500	614	801	9
estudios	102	491	136	500	614	801	9
sobre	139	491	162	500	614	801	9
comportamientos	165	491	238	500	614	801	9
de	241	491	251	500	614	801	9
riesgo	254	491	279	500	614	801	9
en	283	491	292	500	614	801	9
la	63	502	70	512	614	801	9
adolescencia	73	502	127	512	614	801	9
han	129	502	144	512	614	801	9
demostrado	147	502	196	512	614	801	9
la	198	502	206	512	614	801	9
validez	208	502	239	512	614	801	9
de	241	502	251	512	614	801	9
las	254	502	265	512	614	801	9
medi-	268	502	292	512	614	801	9
das	63	514	77	523	614	801	9
de	80	514	90	523	614	801	9
autoinforme	93	514	145	523	614	801	9
al	148	514	155	523	614	801	9
compararlas	159	514	210	523	614	801	9
con	213	514	228	523	614	801	9
datos	232	514	254	523	614	801	9
de	257	514	267	523	614	801	9
fuen-	270	514	292	523	614	801	9
tes	63	525	75	535	614	801	9
alternativas	78	525	127	535	614	801	9
(Kamphaus	131	525	179	535	614	801	9
y	183	525	188	535	614	801	9
Frick,	192	525	217	535	614	801	9
2005;	221	525	245	535	614	801	9
Ritakallio,	248	525	292	535	614	801	9
Kaltiala-Heino,	63	537	128	546	614	801	9
Kivivuori	131	537	172	546	614	801	9
y	176	537	181	546	614	801	9
Rimpelä,	185	537	223	546	614	801	9
2005),	227	537	254	546	614	801	9
pues	257	537	277	546	614	801	9
los	280	537	292	546	614	801	9
adolescentes	63	548	116	557	614	801	9
son	119	548	134	557	614	801	9
mucho	137	548	166	557	614	801	9
más	169	548	186	557	614	801	9
precisos	189	548	223	557	614	801	9
en	227	548	236	557	614	801	9
los	240	548	252	557	614	801	9
informes	255	548	292	557	614	801	9
sobre	63	559	86	569	614	801	9
su	89	559	99	569	614	801	9
propio	102	559	130	569	614	801	9
comportamiento,	133	559	205	569	614	801	9
ya	208	559	218	569	614	801	9
que	222	559	237	569	614	801	9
los	240	559	253	569	614	801	9
padres	256	559	284	569	614	801	9
o	287	559	292	569	614	801	9
los	63	571	75	580	614	801	9
profesores	80	571	123	580	614	801	9
pueden	128	571	158	580	614	801	9
ser	163	571	175	580	614	801	9
desconocedores	180	571	246	580	614	801	9
de	251	571	261	580	614	801	9
la	265	571	273	580	614	801	9
fre-	277	571	292	580	614	801	9
cuencia	63	582	95	592	614	801	9
y	98	582	103	592	614	801	9
magnitud	106	582	146	592	614	801	9
del	149	582	162	592	614	801	9
comportamiento	165	582	233	592	614	801	9
antisocial	236	582	277	592	614	801	9
del	280	582	292	592	614	801	9
hijo.	63	594	82	603	614	801	9
En	74	605	86	614	614	801	9
definitiva,	90	605	132	614	614	801	9
este	136	605	152	614	614	801	9
trabajo	156	605	185	614	614	801	9
proporciona	189	605	240	614	614	801	9
observacio-	243	605	292	614	614	801	9
nes	63	616	77	626	614	801	9
novedosas	79	616	123	626	614	801	9
sobre	125	616	148	626	614	801	9
el	150	616	158	626	614	801	9
fenómeno	160	616	202	626	614	801	9
emergente	205	616	248	626	614	801	9
del	250	616	263	626	614	801	9
cyber-	266	616	292	626	614	801	9
bullying,	63	628	100	637	614	801	9
en	103	628	113	637	614	801	9
tanto	116	628	137	637	614	801	9
que	140	628	155	637	614	801	9
aporta	158	628	184	637	614	801	9
datos	187	628	209	637	614	801	9
acerca	212	628	239	637	614	801	9
de	242	628	252	637	614	801	9
la	255	628	263	637	614	801	9
preva-	266	628	292	637	614	801	9
lencia	63	639	88	649	614	801	9
de	91	639	101	649	614	801	9
cyberbullies	104	639	155	648	614	801	9
y	158	639	163	649	614	801	9
de	166	639	176	649	614	801	9
las	179	639	191	649	614	801	9
diferencias	194	639	240	649	614	801	9
de	243	639	253	649	614	801	9
género	256	639	284	649	614	801	9
y	287	639	292	649	614	801	9
de	63	651	73	660	614	801	9
curso	78	651	101	660	614	801	9
en	106	651	116	660	614	801	9
función	121	651	153	660	614	801	9
de	158	651	168	660	614	801	9
las	173	651	185	660	614	801	9
agresiones	190	651	234	660	614	801	9
cibernéticas,	240	651	292	660	614	801	9
cuestiones	63	662	107	671	614	801	9
escasamente	109	662	162	671	614	801	9
estudiada	165	662	204	671	614	801	9
en	207	662	217	671	614	801	9
la	220	662	228	671	614	801	9
literatura	231	662	269	671	614	801	9
cien-	271	662	292	671	614	801	9
tífica.	63	673	87	683	614	801	9
De	90	673	102	683	614	801	9
cualquier	105	673	144	683	614	801	9
modo,	147	673	173	683	614	801	9
como	176	673	199	683	614	801	9
ha	202	673	212	683	614	801	9
sido	215	673	233	683	614	801	9
discutido	235	673	274	683	614	801	9
a	277	673	281	683	614	801	9
lo	284	673	292	683	614	801	9
largo	63	685	84	694	614	801	9
del	89	685	102	694	614	801	9
trabajo,	106	685	138	694	614	801	9
todavía	143	685	174	694	614	801	9
son	178	685	193	694	614	801	9
muchos	198	685	230	694	614	801	9
los	235	685	247	694	614	801	9
tópicos	252	685	282	694	614	801	9
y	287	685	292	694	614	801	9
temas	63	696	87	706	614	801	9
que	92	696	107	706	614	801	9
necesitan	111	696	150	706	614	801	9
ser	154	696	167	706	614	801	9
investigados,	171	696	226	706	614	801	9
ya	230	696	240	706	614	801	9
que	245	696	260	706	614	801	9
aún	264	696	279	706	614	801	9
se	284	696	292	706	614	801	9
desconoce,	63	708	109	717	614	801	9
en	113	708	123	717	614	801	9
gran	126	708	145	717	614	801	9
medida,	148	708	182	717	614	801	9
la	185	708	193	717	614	801	9
naturaleza	197	708	240	717	614	801	9
y	243	708	249	717	614	801	9
funciona-	252	708	292	717	614	801	9
miento	63	719	92	728	614	801	9
de	95	719	104	728	614	801	9
este	107	719	123	728	614	801	9
nuevo	126	719	152	728	614	801	9
tipo	154	719	171	728	614	801	9
de	173	719	183	728	614	801	9
acoso.	186	719	212	728	614	801	9
Un	215	719	228	728	614	801	9
tipo	231	719	247	728	614	801	9
de	249	719	259	728	614	801	9
maltra-	262	719	292	728	614	801	9
Copyright	63	750	95	757	614	801	9
2012	98	750	114	757	614	801	9
by	116	750	124	757	614	801	9
the	126	750	136	757	614	801	9
Colegio	138	750	163	757	614	801	9
Oficial	165	750	188	757	614	801	9
de	190	750	197	757	614	801	9
Psicólogos	200	750	234	757	614	801	9
de	236	750	244	757	614	801	9
Madrid	246	750	270	757	614	801	9
ISSN:	63	760	82	767	614	801	9
1132-0559	85	760	119	767	614	801	9
-	121	760	124	767	614	801	9
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	126	760	258	767	614	801	9
Artículo	63	769	90	777	614	801	9
publicado	92	769	123	777	614	801	9
Online	125	769	147	777	614	801	9
First:	149	769	166	777	614	801	9
27/12/2011	169	769	205	777	614	801	9
99	538	38	550	49	614	801	9
to	321	69	329	79	614	801	9
entre	333	69	354	79	614	801	9
iguales,	358	69	390	79	614	801	9
propio	394	69	422	79	614	801	9
de	426	69	435	79	614	801	9
una	439	69	455	79	614	801	9
sociedad	459	69	495	79	614	801	9
tecnológica,	499	69	550	79	614	801	9
cuyos	321	81	345	90	614	801	9
jóvenes	348	81	380	90	614	801	9
pertenecen	382	81	428	90	614	801	9
a	430	81	435	90	614	801	9
una	437	81	452	90	614	801	9
nueva	455	81	480	90	614	801	9
generación	482	81	528	90	614	801	9
en	530	81	540	90	614	801	9
la	543	81	550	90	614	801	9
que	321	92	336	101	614	801	9
los	339	92	351	101	614	801	9
niños	355	92	377	101	614	801	9
crecen	381	92	408	101	614	801	9
relacionándose	411	92	474	101	614	801	9
con	477	92	492	101	614	801	9
y	496	92	501	101	614	801	9
a	504	92	509	101	614	801	9
través	512	92	537	101	614	801	9
de	540	92	550	101	614	801	9
medios	321	103	351	113	614	801	9
cada	355	103	375	113	614	801	9
vez	379	103	393	113	614	801	9
más	398	103	415	113	614	801	9
complejos,	419	103	465	113	614	801	9
e	469	103	474	113	614	801	9
interiorizando	478	103	537	113	614	801	9
su	541	103	550	113	614	801	9
uso	321	115	335	124	614	801	9
y	338	115	344	124	614	801	9
posibilidades	347	115	402	124	614	801	9
como	405	115	428	124	614	801	9
una	431	115	447	124	614	801	9
parte	450	115	471	124	614	801	9
de	474	115	483	124	614	801	9
la	487	115	494	124	614	801	9
vida	497	115	515	124	614	801	9
cotidia-	518	115	550	124	614	801	9
na	321	126	331	136	614	801	9
(Oblinger	333	126	374	136	614	801	9
y	377	126	382	136	614	801	9
Oblinger,	385	126	425	136	614	801	9
2005;	428	126	452	136	614	801	9
Veen,	454	126	478	136	614	801	9
2003).	481	126	508	136	614	801	9
Agradecimientos	321	160	396	170	614	801	9
Este	332	178	350	187	614	801	9
trabajo	356	178	385	187	614	801	9
ha	391	178	401	187	614	801	9
sido	406	178	424	187	614	801	9
elaborado	430	178	471	187	614	801	9
en	477	178	487	187	614	801	9
el	492	178	500	187	614	801	9
marco	506	178	532	187	614	801	9
del	537	178	550	187	614	801	9
Proyecto	321	189	359	199	614	801	9
de	368	189	379	199	614	801	9
Investigación	388	189	447	199	614	801	9
PSI2008-01535/PSIC	456	189	550	199	614	801	9
“Violencia	321	201	366	210	614	801	9
escolar,	370	201	402	210	614	801	9
victimización	406	201	463	210	614	801	9
y	468	201	473	210	614	801	9
reputación	477	201	521	210	614	801	9
social	526	201	550	210	614	801	9
en	321	212	331	221	614	801	9
la	334	212	342	221	614	801	9
adolescencia”,	346	212	407	221	614	801	9
subvencionado	411	212	474	221	614	801	9
por	477	212	491	221	614	801	9
el	495	212	503	221	614	801	9
Ministerio	507	212	550	221	614	801	9
de	321	223	331	233	614	801	9
Ciencia	333	223	366	233	614	801	9
e	368	223	373	233	614	801	9
Innovación	376	223	423	233	614	801	9
de	426	223	436	233	614	801	9
España.	439	223	472	233	614	801	9
Referencias	321	264	373	273	614	801	9
Almeida,	321	287	356	296	614	801	9
A.	358	287	367	296	614	801	9
(1999).	369	287	397	296	614	801	9
Bullying	399	287	433	296	614	801	9
in	435	287	442	296	614	801	9
Portugal.	445	287	479	296	614	801	9
En	482	287	492	296	614	801	9
P.	495	287	501	296	614	801	9
K.	504	287	513	296	614	801	9
Smith,	515	287	540	296	614	801	9
Y.	542	287	550	296	614	801	9
Morita,	332	298	360	307	614	801	9
J.	364	298	370	307	614	801	9
Junger-Tas,	373	298	417	307	614	801	9
D.	420	298	429	307	614	801	9
Olweus,	432	298	464	307	614	801	9
R.	467	298	476	307	614	801	9
Catalano	479	298	513	307	614	801	9
y	516	298	521	307	614	801	9
P.	524	298	531	307	614	801	9
Slee	534	298	550	307	614	801	9
(Eds.),	332	310	357	318	614	801	9
The	361	310	376	318	614	801	9
nature	380	310	404	318	614	801	9
of	408	310	415	318	614	801	9
school	419	310	444	318	614	801	9
bullying:	448	310	482	318	614	801	9
A	486	310	492	318	614	801	9
cross-national	496	310	550	318	614	801	9
perspective.	332	321	378	330	614	801	9
Londres:	380	321	414	330	614	801	9
Routlegde.	417	321	458	330	614	801	9
Berger,	321	333	348	341	614	801	9
K.S.	352	333	368	341	614	801	9
(2007).	372	333	399	341	614	801	9
Update	402	333	430	341	614	801	9
on	433	333	442	341	614	801	9
bullying	446	333	477	341	614	801	9
at	480	333	487	341	614	801	9
school:	490	333	518	341	614	801	9
Science	521	333	550	341	614	801	9
forgotten?	332	344	371	353	614	801	9
Developmental	374	344	431	352	614	801	9
Review,	434	344	463	352	614	801	9
27,	465	344	477	352	614	801	9
90-126.	480	344	509	353	614	801	9
Bickham,	321	355	357	364	614	801	9
D.	362	355	371	364	614	801	9
S.	375	355	382	364	614	801	9
y	387	355	391	364	614	801	9
Rich,	395	355	416	364	614	801	9
M.	420	355	431	364	614	801	9
(2009).	435	355	462	364	614	801	9
Global	466	355	492	364	614	801	9
assessment	496	355	538	364	614	801	9
of	543	355	550	364	614	801	9
online	332	367	356	375	614	801	9
threats	359	367	385	375	614	801	9
and	388	367	402	375	614	801	9
intervention	405	367	451	375	614	801	9
opportunities	455	367	505	375	614	801	9
for	508	367	519	375	614	801	9
adoles-	523	367	550	375	614	801	9
cents.	332	378	354	387	614	801	9
Journal	357	378	386	387	614	801	9
of	389	378	396	387	614	801	9
Adolescent	399	378	440	387	614	801	9
Health,	443	378	471	387	614	801	9
44(suppl.),	474	378	515	387	614	801	9
24-25.	518	378	542	387	614	801	9
Buelga,	321	390	350	398	614	801	9
S.,	353	390	363	398	614	801	9
Cava,	365	390	387	398	614	801	9
M.	390	390	401	398	614	801	9
J.	403	390	409	398	614	801	9
y	412	390	416	398	614	801	9
Musitu,	419	390	448	398	614	801	9
G.	451	390	460	398	614	801	9
(2010).	463	390	490	398	614	801	9
Cyberbullying:	493	390	550	398	614	801	9
victimización	332	401	384	410	614	801	9
entre	389	401	408	410	614	801	9
adolescentes	413	401	461	410	614	801	9
a	466	401	470	410	614	801	9
través	475	401	498	410	614	801	9
del	503	401	514	410	614	801	9
teléfono	519	401	550	410	614	801	9
móvil	332	412	354	421	614	801	9
y	357	412	362	421	614	801	9
de	364	412	373	421	614	801	9
internet.	376	412	407	421	614	801	9
Psicothema,	410	413	457	421	614	801	9
22,	459	413	471	421	614	801	9
784-789.	474	412	508	421	614	801	9
Buelga,	321	424	350	432	614	801	9
S.,	352	424	362	432	614	801	9
Musitu,	365	424	394	432	614	801	9
G.	396	424	405	432	614	801	9
y	408	424	412	432	614	801	9
Murgui,	415	424	445	432	614	801	9
S.	448	424	455	432	614	801	9
(2009).	458	424	485	432	614	801	9
Relaciones	487	424	529	432	614	801	9
entre	531	424	550	432	614	801	9
la	332	435	339	444	614	801	9
reputación	342	435	382	444	614	801	9
social	385	435	407	444	614	801	9
y	409	435	414	444	614	801	9
la	417	435	424	444	614	801	9
agresión	427	435	459	444	614	801	9
relacional	461	435	499	444	614	801	9
en	502	435	511	444	614	801	9
la	513	435	520	444	614	801	9
adoles-	523	435	550	444	614	801	9
cencia.	332	447	359	455	614	801	9
International	364	447	415	455	614	801	9
Journal	420	447	450	455	614	801	9
of	455	447	463	455	614	801	9
Clinical	468	447	499	455	614	801	9
and	505	447	519	455	614	801	9
Health	525	447	550	455	614	801	9
Psychology,	332	458	378	466	614	801	9
9,	381	458	388	466	614	801	9
127-141.	391	458	425	467	614	801	9
Buelga,	321	469	350	478	614	801	9
S.,	356	469	366	478	614	801	9
Musitu,	372	469	401	478	614	801	9
G.,	407	469	418	478	614	801	9
Murgui,	424	469	455	478	614	801	9
S.	460	469	468	478	614	801	9
y	474	469	479	478	614	801	9
Pons,	484	469	505	478	614	801	9
J.	511	469	517	478	614	801	9
(2008).	523	469	550	478	614	801	9
Reputation,	332	481	376	489	614	801	9
loneliness,	379	481	420	489	614	801	9
satisfaction	423	481	466	489	614	801	9
with	470	481	486	489	614	801	9
life	490	481	502	489	614	801	9
and	506	481	519	489	614	801	9
aggres-	522	481	550	489	614	801	9
sive	332	492	347	501	614	801	9
behavior	352	492	385	501	614	801	9
in	390	492	397	501	614	801	9
adolescence.	402	492	450	501	614	801	9
The	455	492	469	501	614	801	9
Spanish	474	492	504	501	614	801	9
Journal	509	492	538	501	614	801	9
of	543	492	550	501	614	801	9
Psychology,	332	504	378	512	614	801	9
11,	380	504	392	512	614	801	9
192-200.	394	504	428	512	614	801	9
Burgess-Proctor,	321	515	384	524	614	801	9
A.,	388	515	400	524	614	801	9
Patchin,	404	515	435	524	614	801	9
J.	439	515	445	524	614	801	9
W.	450	515	460	524	614	801	9
y	464	515	469	524	614	801	9
Hinduja,	473	515	506	524	614	801	9
S.	511	515	518	524	614	801	9
(2009).	523	515	550	524	614	801	9
Cyberbullying	332	526	387	535	614	801	9
and	389	526	403	535	614	801	9
online	406	526	429	535	614	801	9
harassment:	432	526	477	535	614	801	9
Reconceptualizing	480	526	550	535	614	801	9
the	332	538	344	546	614	801	9
victimization	348	538	398	546	614	801	9
of	402	538	410	546	614	801	9
adolescent	413	538	453	546	614	801	9
girls.	457	538	477	546	614	801	9
En	480	538	491	546	614	801	9
V.	495	538	503	546	614	801	9
Garcia	507	538	532	546	614	801	9
y	536	538	540	546	614	801	9
J.	544	538	550	546	614	801	9
Clifford	332	549	363	558	614	801	9
(Eds.),	366	549	391	558	614	801	9
Female	395	549	423	558	614	801	9
crime	426	549	448	558	614	801	9
victims:	451	549	481	558	614	801	9
Reality	485	549	512	558	614	801	9
reconsid-	515	549	550	558	614	801	9
ered.	332	561	351	569	614	801	9
Upper	354	561	377	569	614	801	9
Saddle	380	561	406	569	614	801	9
River:	408	561	432	569	614	801	9
Prentice	435	561	466	569	614	801	9
Hall.	469	561	487	569	614	801	9
Calvete,	321	572	352	581	614	801	9
E.,	355	572	366	581	614	801	9
Orue,	369	572	390	581	614	801	9
I.,	393	572	401	581	614	801	9
Estévez,	404	572	436	581	614	801	9
A.,	438	572	450	581	614	801	9
Villardón,	452	572	490	581	614	801	9
L.	493	572	502	581	614	801	9
y	504	572	509	581	614	801	9
Padilla,	512	572	541	581	614	801	9
P.	544	572	550	581	614	801	9
(2010).	332	583	360	592	614	801	9
Cyberbullying	365	583	420	592	614	801	9
in	426	583	433	592	614	801	9
adolescents:	439	583	485	592	614	801	9
Modalities	491	583	531	592	614	801	9
and	537	583	550	592	614	801	9
aggressors'	332	595	375	603	614	801	9
profile.	379	595	406	603	614	801	9
Computers	410	595	452	603	614	801	9
in	456	595	463	603	614	801	9
Human	467	595	495	603	614	801	9
Behavior,	499	595	535	603	614	801	9
26,	539	595	550	603	614	801	9
1128-1135.	332	606	375	615	614	801	9
Campbell,	321	618	360	626	614	801	9
M.	363	618	374	626	614	801	9
A.	376	618	385	626	614	801	9
(2005).	388	618	416	626	614	801	9
Cyberbullying:	419	618	477	626	614	801	9
An	479	618	490	626	614	801	9
old	493	618	506	626	614	801	9
problem	508	618	540	626	614	801	9
in	543	618	550	626	614	801	9
a	332	629	336	638	614	801	9
new	342	629	358	638	614	801	9
guise?	365	629	389	638	614	801	9
Australian	395	629	436	637	614	801	9
Journal	442	629	473	637	614	801	9
of	479	629	486	637	614	801	9
Guidance	492	629	530	637	614	801	9
and	536	629	550	637	614	801	9
Counselling,	332	641	380	649	614	801	9
15,	383	641	395	649	614	801	9
68-76.	398	640	422	649	614	801	9
Cava,	321	652	343	660	614	801	9
M.	346	652	357	660	614	801	9
J.	361	652	367	660	614	801	9
(2011).	371	652	398	660	614	801	9
Familia,	402	652	433	660	614	801	9
profesorado	437	652	482	660	614	801	9
e	486	652	490	660	614	801	9
iguales:	493	652	523	660	614	801	9
claves	527	652	550	660	614	801	9
para	332	663	348	672	614	801	9
el	351	663	358	672	614	801	9
apoyo	361	663	384	672	614	801	9
a	387	663	392	672	614	801	9
las	395	663	405	672	614	801	9
víctimas	408	663	440	672	614	801	9
de	443	663	452	672	614	801	9
acoso	455	663	477	672	614	801	9
escolar.	480	663	508	672	614	801	9
Psychoso-	511	663	550	672	614	801	9
cial	332	675	346	683	614	801	9
Intervention,	349	675	398	683	614	801	9
20,	400	675	412	683	614	801	9
183-192.	415	675	449	683	614	801	9
Cava,	321	686	343	695	614	801	9
M.	347	686	358	695	614	801	9
J.,	361	686	370	695	614	801	9
Buelga,	374	686	403	695	614	801	9
S.,	407	686	417	695	614	801	9
Musitu,	421	686	450	695	614	801	9
G.	454	686	464	695	614	801	9
y	468	686	472	695	614	801	9
Murgui,	476	686	507	695	614	801	9
S.	511	686	519	695	614	801	9
(2010).	523	686	550	695	614	801	9
Violencia	332	697	369	706	614	801	9
escolar	372	697	398	706	614	801	9
entre	402	697	421	706	614	801	9
adolescentes	424	697	472	706	614	801	9
y	475	697	479	706	614	801	9
sus	482	697	495	706	614	801	9
implicaciones	498	697	550	706	614	801	9
en	332	709	341	717	614	801	9
el	344	709	351	717	614	801	9
ajuste	354	709	376	717	614	801	9
psicosocial:	380	709	425	717	614	801	9
un	428	709	437	717	614	801	9
estudio	440	709	468	717	614	801	9
longitudinal.	471	709	519	717	614	801	9
Revista	522	709	550	717	614	801	9
de	332	720	341	729	614	801	9
Psicodidáctica,	344	720	403	729	614	801	9
15,	405	720	417	729	614	801	9
21-34.	420	720	444	729	614	801	9
Psychosocial	467	760	509	768	614	801	9
Intervention	511	760	550	768	614	801	9
Vol.	443	770	456	777	614	801	9
21,	458	770	468	777	614	801	9
No.	470	770	482	777	614	801	9
1,	484	770	490	777	614	801	9
2012	492	770	508	777	614	801	9
-	511	770	513	777	614	801	9
pp.	516	770	526	777	614	801	9
91-101	528	770	550	777	614	801	9
100	63	38	81	49	614	801	10
C	241	41	246	48	614	801	10
IBERBULLING	246	42	286	48	614	801	10
Y	288	42	292	48	614	801	10
A	294	41	300	48	614	801	10
GRESORES	300	42	330	48	614	801	10
A	332	41	338	48	614	801	10
DOLESCENTES	338	42	380	48	614	801	10
Cava,	63	69	85	78	614	801	10
M.	87	69	98	78	614	801	10
J.,	100	69	109	78	614	801	10
Musitu,	111	69	140	78	614	801	10
G.,	142	69	154	78	614	801	10
Buelga,	156	69	186	78	614	801	10
S.	188	69	196	78	614	801	10
y	198	69	203	78	614	801	10
Murgui,	205	69	236	78	614	801	10
S.	238	69	246	78	614	801	10
(2010).	248	69	276	78	614	801	10
The	278	69	292	78	614	801	10
relationships	74	81	123	89	614	801	10
of	125	81	133	89	614	801	10
family	136	81	161	89	614	801	10
and	164	81	177	89	614	801	10
classroom	180	81	218	89	614	801	10
environments	221	81	273	89	614	801	10
with	276	81	292	89	614	801	10
peer	74	92	91	101	614	801	10
relational	93	92	129	101	614	801	10
victimization:	131	92	184	101	614	801	10
An	186	92	198	101	614	801	10
analyisis	200	92	234	101	614	801	10
of	236	92	244	101	614	801	10
their	247	92	264	101	614	801	10
gender	267	92	292	101	614	801	10
differences.	74	103	119	112	614	801	10
The	121	103	135	112	614	801	10
Spanish	138	103	168	112	614	801	10
Journal	170	103	200	112	614	801	10
of	203	103	210	112	614	801	10
Psychology,	212	103	258	112	614	801	10
13,	261	103	273	112	614	801	10
156-	275	103	292	112	614	801	10
165.	74	115	91	123	614	801	10
David-Ferdon,	63	126	119	135	614	801	10
C.	122	126	130	135	614	801	10
y	133	126	138	135	614	801	10
Feldman,	141	126	177	135	614	801	10
M.	180	126	191	135	614	801	10
(2007).	194	126	222	135	614	801	10
Electronic	225	126	264	135	614	801	10
media,	267	126	292	135	614	801	10
violence	74	138	106	146	614	801	10
and	110	138	123	146	614	801	10
adolescents.	127	138	173	146	614	801	10
Journal	176	138	206	146	614	801	10
of	209	138	216	146	614	801	10
Adolescent	219	138	261	146	614	801	10
Health,	264	138	292	146	614	801	10
41(suppl.),	74	149	115	157	614	801	10
1-5.	118	149	133	158	614	801	10
Defensor	63	160	98	169	614	801	10
del	101	160	112	169	614	801	10
Pueblo	115	160	142	169	614	801	10
(2007).	145	160	172	169	614	801	10
Violencia	175	160	211	169	614	801	10
escolar:	214	160	245	169	614	801	10
El	248	160	257	169	614	801	10
maltrato	260	160	292	169	614	801	10
entre	74	172	93	180	614	801	10
iguales	97	172	125	180	614	801	10
en	129	172	138	180	614	801	10
la	142	172	149	180	614	801	10
Educación	153	172	194	180	614	801	10
Obligatoria	198	172	243	180	614	801	10
Secundaria.	247	172	292	180	614	801	10
Madrid:	74	183	105	192	614	801	10
Publicaciones	109	183	162	192	614	801	10
de	167	183	176	192	614	801	10
la	180	183	187	192	614	801	10
Oficina	192	183	220	192	614	801	10
del	225	183	237	192	614	801	10
Defensor	241	183	276	192	614	801	10
del	281	183	292	192	614	801	10
Pueblo.	74	195	103	203	614	801	10
Dehue,	63	206	90	215	614	801	10
F.,	93	206	102	215	614	801	10
Bolman,	105	206	138	215	614	801	10
C.	141	206	150	215	614	801	10
y	153	206	158	215	614	801	10
Vollink,	160	206	191	215	614	801	10
T.	194	206	201	215	614	801	10
(2008).	204	206	232	215	614	801	10
Cyberbullying:	235	206	292	215	614	801	10
Youngsters'	74	217	122	226	614	801	10
experiences	129	217	176	226	614	801	10
and	185	217	199	226	614	801	10
parental	208	217	239	226	614	801	10
perception.	248	217	292	226	614	801	10
Cyberpsychology	74	229	140	237	614	801	10
and	143	229	157	237	614	801	10
Behavior,	160	229	196	237	614	801	10
11,	198	229	210	237	614	801	10
217-223.	212	229	246	237	614	801	10
Didden,	63	240	93	249	614	801	10
R.,	97	240	108	249	614	801	10
Scholte,	111	240	142	249	614	801	10
R.	145	240	154	249	614	801	10
H.,	158	240	169	249	614	801	10
Korzilius,	173	240	210	249	614	801	10
H.,	214	240	225	249	614	801	10
De	229	240	240	249	614	801	10
Moor,	243	240	266	249	614	801	10
J.	270	240	276	249	614	801	10
M.,	279	240	292	249	614	801	10
Vermeulen,	74	252	118	260	614	801	10
A.,	120	252	132	260	614	801	10
O'Reilly,	134	252	169	260	614	801	10
M.	172	252	183	260	614	801	10
et	186	252	192	260	614	801	10
al.	195	252	204	260	614	801	10
(2009).	207	252	235	260	614	801	10
Cyberbullying	238	252	292	260	614	801	10
among	74	263	100	272	614	801	10
students	103	263	134	272	614	801	10
with	137	263	154	272	614	801	10
intellectual	157	263	199	272	614	801	10
and	202	263	216	272	614	801	10
developmental	219	263	275	272	614	801	10
dis-	278	263	292	272	614	801	10
ability	74	274	99	283	614	801	10
in	105	274	113	283	614	801	10
special	119	274	146	283	614	801	10
education	152	274	189	283	614	801	10
settings.	195	274	228	283	614	801	10
Developmental	234	274	292	283	614	801	10
Neurorehabilitation,	74	286	152	294	614	801	10
12,	154	286	166	294	614	801	10
146-151.	169	286	203	294	614	801	10
Finkelhor,	63	297	102	306	614	801	10
D.,	104	297	116	306	614	801	10
Mitchell,	118	297	153	306	614	801	10
K.	155	297	164	306	614	801	10
J.	167	297	173	306	614	801	10
y	175	297	180	306	614	801	10
Wolak,	182	297	209	306	614	801	10
J.	211	297	218	306	614	801	10
(2000).	220	297	248	306	614	801	10
Online	250	297	276	306	614	801	10
vic-	278	297	292	306	614	801	10
timization:	74	309	115	317	614	801	10
A	119	309	125	317	614	801	10
report	129	309	152	317	614	801	10
on	157	309	166	317	614	801	10
the	170	309	182	317	614	801	10
nation's	186	309	216	317	614	801	10
youth.	220	309	243	317	614	801	10
Alexandría:	248	309	292	317	614	801	10
National	74	320	107	329	614	801	10
Center	110	320	135	329	614	801	10
for	137	320	149	329	614	801	10
Missing	151	320	182	329	614	801	10
and	184	320	198	329	614	801	10
Exploited	201	320	238	329	614	801	10
Children.	240	320	276	329	614	801	10
Flisher,	63	331	91	340	614	801	10
A.	94	331	103	340	614	801	10
J.,	107	331	115	340	614	801	10
Evans,	118	331	144	340	614	801	10
J.,	147	331	156	340	614	801	10
Muller,	159	331	187	340	614	801	10
M.	190	331	201	340	614	801	10
y	204	331	209	340	614	801	10
Lombard,	212	331	249	340	614	801	10
C.	253	331	261	340	614	801	10
(2004).	265	331	292	340	614	801	10
Brief	74	343	94	351	614	801	10
report:	96	343	121	351	614	801	10
Test-retest	123	343	163	351	614	801	10
reliability	165	343	202	351	614	801	10
of	204	343	212	351	614	801	10
self-reported	214	343	263	351	614	801	10
adoles-	265	343	292	351	614	801	10
cent	74	354	90	363	614	801	10
risk	92	354	107	363	614	801	10
behaviour.	109	354	149	363	614	801	10
Journal	151	354	180	363	614	801	10
of	183	354	190	363	614	801	10
Adolescence,	192	354	242	363	614	801	10
27,	244	354	256	363	614	801	10
207-212.	258	354	292	363	614	801	10
García-Pérez,	63	366	115	374	614	801	10
R.	117	366	126	374	614	801	10
(2011).	128	366	155	374	614	801	10
Violencia	157	366	193	374	614	801	10
y	195	366	199	374	614	801	10
victimización	202	366	252	374	614	801	10
en	254	366	263	374	614	801	10
la	266	366	273	374	614	801	10
ado-	275	366	292	374	614	801	10
lescencia:	74	377	113	385	614	801	10
La	119	377	129	385	614	801	10
perspectiva	135	377	178	385	614	801	10
de	184	377	193	385	614	801	10
los	199	377	210	385	614	801	10
adolescentes.	216	377	267	385	614	801	10
Tesis	273	377	292	386	614	801	10
Doctoral,	74	388	110	397	614	801	10
Universidad	112	388	159	397	614	801	10
de	161	388	170	397	614	801	10
Sevilla.	173	388	202	397	614	801	10
Garaigordobil,	63	400	119	408	614	801	10
M.	122	400	133	408	614	801	10
(2011).	136	400	164	408	614	801	10
Prevalencia	167	400	211	408	614	801	10
y	215	400	220	408	614	801	10
consecuencias	223	400	277	408	614	801	10
del	281	400	292	408	614	801	10
cyberbullying:	74	411	130	420	614	801	10
una	135	411	149	420	614	801	10
revisión.	155	411	188	420	614	801	10
International	194	411	244	420	614	801	10
Journal	250	411	279	420	614	801	10
of	285	411	292	420	614	801	10
Psychology	74	423	118	431	614	801	10
and	121	423	135	431	614	801	10
Psychological	137	423	191	431	614	801	10
Therapy,11,	194	423	239	431	614	801	10
233-254	241	423	273	431	614	801	10
Garmendia,	63	434	107	443	614	801	10
M.,	111	434	124	443	614	801	10
Garitaonandia,	127	434	183	443	614	801	10
C.,	186	434	197	443	614	801	10
Martínez-Fernández,	201	434	280	443	614	801	10
G.	283	434	292	443	614	801	10
y	74	445	79	454	614	801	10
Casado,	81	445	112	454	614	801	10
M.	114	445	125	454	614	801	10
A.	127	445	136	454	614	801	10
(2011).	139	445	166	454	614	801	10
Riesgos	169	445	198	454	614	801	10
y	201	445	205	454	614	801	10
seguridad	208	445	246	454	614	801	10
en	248	445	257	454	614	801	10
internet:	260	445	292	454	614	801	10
Menores	74	457	108	465	614	801	10
españoles	114	457	152	465	614	801	10
en	158	457	167	465	614	801	10
el	173	457	180	465	614	801	10
contexto	186	457	218	465	614	801	10
europeo.	224	457	258	465	614	801	10
Bilbao:	264	457	292	465	614	801	10
Euskal	74	468	100	477	614	801	10
Herriko	103	468	132	477	614	801	10
Univertsitatea.	135	468	190	477	614	801	10
Genta,	63	480	88	488	614	801	10
M.	90	480	101	488	614	801	10
L.,	103	480	113	488	614	801	10
Brighi,	115	480	142	488	614	801	10
A.	144	480	153	488	614	801	10
y	155	480	160	488	614	801	10
Guarini,	162	480	193	488	614	801	10
A.	195	480	204	488	614	801	10
(2009).	206	480	234	488	614	801	10
European	236	480	272	488	614	801	10
proj-	274	480	292	488	614	801	10
ect	74	491	85	500	614	801	10
on	88	491	98	500	614	801	10
bullying	101	491	133	500	614	801	10
and	136	491	150	500	614	801	10
cyberbullying	153	491	206	500	614	801	10
granted	209	491	237	500	614	801	10
by	241	491	250	500	614	801	10
Daphne	253	491	283	500	614	801	10
II	286	491	292	500	614	801	10
Programme.	74	502	121	511	614	801	10
Journal	123	502	153	511	614	801	10
of	156	502	163	511	614	801	10
Psychology,	166	502	211	511	614	801	10
217,	214	502	231	511	614	801	10
233-234.	233	502	267	511	614	801	10
Gradinger,	63	514	103	522	614	801	10
P.,	106	514	115	522	614	801	10
Strohmeier,	118	514	162	522	614	801	10
D.	165	514	174	522	614	801	10
y	177	514	181	522	614	801	10
Spiel,	184	514	206	522	614	801	10
C.	209	514	218	522	614	801	10
(2009).	220	514	248	522	614	801	10
Traditional	251	514	292	522	614	801	10
bullying	74	525	106	534	614	801	10
and	109	525	123	534	614	801	10
cyberbullying:	126	525	181	534	614	801	10
Identification	184	525	235	534	614	801	10
of	238	525	246	534	614	801	10
risk	249	525	264	534	614	801	10
groups	267	525	292	534	614	801	10
for	74	537	85	545	614	801	10
adjustment	90	537	132	545	614	801	10
problems.	136	537	174	545	614	801	10
Journal	179	537	209	545	614	801	10
of	213	537	221	545	614	801	10
Psychology,	225	537	271	545	614	801	10
217,	276	537	292	545	614	801	10
205-213.	74	548	108	557	614	801	10
Hinduja,	63	559	96	568	614	801	10
S.	101	559	109	568	614	801	10
y	114	559	118	568	614	801	10
Patchin,	123	559	154	568	614	801	10
J.	159	559	166	568	614	801	10
W.	170	559	181	568	614	801	10
(2008).	186	559	214	568	614	801	10
Cyberbullying:	219	559	276	568	614	801	10
An	281	559	292	568	614	801	10
exploratory	74	571	118	579	614	801	10
analysis	122	571	152	579	614	801	10
of	156	571	164	579	614	801	10
factors	168	571	194	579	614	801	10
related	197	571	223	579	614	801	10
to	227	571	234	579	614	801	10
offending	238	571	275	579	614	801	10
and	279	571	292	579	614	801	10
victimization.	74	582	127	591	614	801	10
Deviant	129	582	159	591	614	801	10
Behavior,	162	582	198	591	614	801	10
29,	201	582	213	591	614	801	10
129-156.	215	582	249	591	614	801	10
Huesmann,	63	594	106	602	614	801	10
L.	110	594	118	602	614	801	10
R.	122	594	131	602	614	801	10
(2007).	135	594	163	602	614	801	10
The	167	594	182	602	614	801	10
impact	186	594	212	602	614	801	10
of	216	594	224	602	614	801	10
electronic	228	594	265	602	614	801	10
media	269	594	292	602	614	801	10
violence:	74	605	109	614	614	801	10
Scientific	115	605	152	614	614	801	10
theory	158	605	183	614	614	801	10
and	189	605	203	614	614	801	10
research.	209	605	243	614	614	801	10
Journal	249	605	279	613	614	801	10
of	285	605	292	613	614	801	10
Adolescent	74	616	116	625	614	801	10
Health,	118	616	147	625	614	801	10
41(suppl.),	149	616	190	625	614	801	10
6-13.	193	616	213	625	614	801	10
Juvoven,	63	628	97	636	614	801	10
J.	100	628	106	636	614	801	10
y	110	628	115	636	614	801	10
Gross,	118	628	143	636	614	801	10
E.	146	628	155	636	614	801	10
F.	158	628	165	636	614	801	10
(2008).	169	628	196	636	614	801	10
Bullying	200	628	233	636	614	801	10
experiences	237	628	281	636	614	801	10
in	285	628	292	636	614	801	10
cyberspace.	74	639	119	648	614	801	10
The	121	639	136	648	614	801	10
Journal	138	639	168	648	614	801	10
of	170	639	178	648	614	801	10
School	180	639	206	648	614	801	10
Health,	209	639	237	648	614	801	10
78,	240	639	252	648	614	801	10
496-505.	254	639	288	648	614	801	10
Kamphaus,	63	651	106	659	614	801	10
R.	109	651	118	659	614	801	10
W.	120	651	131	659	614	801	10
y	134	651	139	659	614	801	10
Frick,	142	651	164	659	614	801	10
P.	167	651	174	659	614	801	10
J.	177	651	183	659	614	801	10
(2005).	186	651	214	659	614	801	10
Clinical	217	651	247	659	614	801	10
assessment	250	651	292	659	614	801	10
of	74	662	82	670	614	801	10
child	84	662	103	670	614	801	10
and	106	662	120	670	614	801	10
adolescent	123	662	164	670	614	801	10
personality	166	662	209	670	614	801	10
and	212	662	226	670	614	801	10
behavior.	229	662	265	670	614	801	10
Nueva	268	662	292	671	614	801	10
York:	74	673	95	682	614	801	10
Springer.	98	673	133	682	614	801	10
Katzer,	63	685	91	693	614	801	10
C.,	98	685	109	693	614	801	10
Fetchenhauer,	116	685	171	693	614	801	10
D.	178	685	187	693	614	801	10
y	194	685	198	693	614	801	10
Belschak,	205	685	244	693	614	801	10
F.	250	685	257	693	614	801	10
(2009).	264	685	292	693	614	801	10
Cyberbullying:	74	696	132	705	614	801	10
Who	136	696	154	705	614	801	10
are	158	696	170	705	614	801	10
the	174	696	186	705	614	801	10
victims?	190	696	222	705	614	801	10
A	226	696	232	705	614	801	10
comparison	236	696	280	705	614	801	10
of	284	696	292	705	614	801	10
victimization	74	708	124	716	614	801	10
in	128	708	135	716	614	801	10
internet	139	708	168	716	614	801	10
chatrooms	171	708	211	716	614	801	10
and	214	708	228	716	614	801	10
victimization	231	708	282	716	614	801	10
in	285	708	292	716	614	801	10
school.	74	719	101	728	614	801	10
Journal	104	719	133	727	614	801	10
of	136	719	143	727	614	801	10
Media	146	719	170	727	614	801	10
Psychology,	173	719	219	727	614	801	10
21,	221	719	233	727	614	801	10
25-36.	236	719	260	728	614	801	10
Psychosocial	63	760	105	768	614	801	10
Intervention	107	760	146	768	614	801	10
Vol.	63	770	76	777	614	801	10
21,	78	770	88	777	614	801	10
No.	90	770	102	777	614	801	10
1,	104	770	110	777	614	801	10
2012	112	770	128	777	614	801	10
-	131	770	133	777	614	801	10
pp.	135	770	145	777	614	801	10
91-101	148	770	170	777	614	801	10
Keith,	321	69	344	78	614	801	10
S.	347	69	355	78	614	801	10
y	357	69	362	78	614	801	10
Martin,	365	69	393	78	614	801	10
M.	396	69	406	78	614	801	10
E.	409	69	417	78	614	801	10
(2005).	420	69	448	78	614	801	10
Cyberbullying:	450	69	508	78	614	801	10
Creating	511	69	543	78	614	801	10
a	546	69	550	78	614	801	10
culture	332	81	358	89	614	801	10
of	361	81	369	89	614	801	10
respect	372	81	399	89	614	801	10
in	402	81	409	89	614	801	10
a	412	81	416	89	614	801	10
cyber	419	81	440	89	614	801	10
world.	443	81	468	89	614	801	10
Reclaiming	471	81	514	89	614	801	10
Children	517	81	550	89	614	801	10
and	332	92	346	100	614	801	10
Youth,	349	92	373	100	614	801	10
13,	375	92	387	100	614	801	10
224-228.	390	92	424	101	614	801	10
Kowalski,	321	103	360	112	614	801	10
R.	364	103	373	112	614	801	10
y	377	103	382	112	614	801	10
Limber,	386	103	416	112	614	801	10
S.	420	103	428	112	614	801	10
P.	432	103	439	112	614	801	10
(2007).	443	103	471	112	614	801	10
Electronic	475	103	514	112	614	801	10
bullying	519	103	550	112	614	801	10
among	332	115	358	123	614	801	10
middle	363	115	389	123	614	801	10
school	394	115	419	123	614	801	10
students.	424	115	457	123	614	801	10
Journal	462	115	492	123	614	801	10
of	497	115	504	123	614	801	10
Adolescent	509	115	550	123	614	801	10
Health,	332	126	360	135	614	801	10
41(suppl.),	363	126	404	135	614	801	10
22-30.	407	126	431	135	614	801	10
Kowalski,	321	138	360	146	614	801	10
R.,	362	138	373	146	614	801	10
Limber,	376	138	406	146	614	801	10
S.	409	138	416	146	614	801	10
y	419	138	424	146	614	801	10
Agatston,	426	138	463	146	614	801	10
P.	465	138	472	146	614	801	10
(2010).	475	138	502	146	614	801	10
Cyberbully-	505	138	550	146	614	801	10
ing:	332	149	347	157	614	801	10
El	349	149	358	157	614	801	10
acoso	360	149	382	157	614	801	10
escolar	384	149	412	157	614	801	10
en	414	149	423	157	614	801	10
la	426	149	433	157	614	801	10
era	435	149	448	157	614	801	10
digital.	450	149	477	157	614	801	10
Bilbao:	479	149	507	158	614	801	10
Desclée	509	149	539	158	614	801	10
de	541	149	550	158	614	801	10
Brouwer.	332	160	367	169	614	801	10
Li,	321	172	332	180	614	801	10
Q.	334	172	343	180	614	801	10
(2007).	346	172	373	180	614	801	10
New	376	172	394	180	614	801	10
bottle	396	172	418	180	614	801	10
but	420	172	433	180	614	801	10
old	435	172	447	180	614	801	10
wine:	450	172	471	180	614	801	10
A	473	172	480	180	614	801	10
research	482	172	513	180	614	801	10
of	516	172	524	180	614	801	10
cyber-	526	172	550	180	614	801	10
bullying	332	183	364	192	614	801	10
in	367	183	374	192	614	801	10
schools.	378	183	409	192	614	801	10
Computers	412	183	454	192	614	801	10
in	457	183	464	192	614	801	10
Human	468	183	496	192	614	801	10
Behavior,	499	183	535	192	614	801	10
23,	538	183	550	192	614	801	10
1777-1791.	332	195	376	203	614	801	10
Li,	321	206	332	215	614	801	10
Q.	335	206	344	215	614	801	10
(2008).	348	206	376	215	614	801	10
A	379	206	386	215	614	801	10
cross-cultural	389	206	440	215	614	801	10
comparison	444	206	488	215	614	801	10
of	492	206	500	215	614	801	10
adolescents'	503	206	550	215	614	801	10
experience	332	217	375	226	614	801	10
related	384	217	411	226	614	801	10
to	419	217	427	226	614	801	10
cyberbullying.	436	217	493	226	614	801	10
Educational	502	217	550	226	614	801	10
Research,	332	229	369	237	614	801	10
50,	372	229	384	237	614	801	10
223-234.	387	229	421	237	614	801	10
Martínez,	321	240	357	249	614	801	10
B.,	361	240	372	249	614	801	10
Moreno,	376	240	408	249	614	801	10
D,	412	240	421	249	614	801	10
Amador,	424	240	457	249	614	801	10
L.	461	240	469	249	614	801	10
y	473	240	478	249	614	801	10
Orford,	481	240	510	249	614	801	10
J.	513	240	519	249	614	801	10
(2011).	523	240	550	249	614	801	10
School	332	252	358	260	614	801	10
victimization	364	252	414	260	614	801	10
among	420	252	446	260	614	801	10
adolescents.	451	252	497	260	614	801	10
An	503	252	514	260	614	801	10
analysis	520	252	550	260	614	801	10
from	332	263	351	272	614	801	10
an	363	263	373	272	614	801	10
ecological	385	263	426	272	614	801	10
perspective,	438	263	486	272	614	801	10
Psychosocial	498	263	550	271	614	801	10
Intervention,	332	274	381	283	614	801	10
20,	383	274	395	283	614	801	10
149-160.	398	274	432	283	614	801	10
McKenna,	321	286	361	294	614	801	10
P.	365	286	371	294	614	801	10
(2007).	375	286	403	294	614	801	10
The	407	286	422	294	614	801	10
rise	426	286	440	294	614	801	10
of	444	286	452	294	614	801	10
cyberbullying.	456	286	511	294	614	801	10
The	515	286	529	294	614	801	10
New	533	286	550	294	614	801	10
Scientist,	332	297	367	306	614	801	10
195,	369	297	386	306	614	801	10
26-27.	388	297	413	306	614	801	10
Monks,	321	309	350	317	614	801	10
C.	352	309	361	317	614	801	10
P.,	364	309	373	317	614	801	10
Smith,	375	309	401	317	614	801	10
P.	403	309	410	317	614	801	10
K.,	413	309	424	317	614	801	10
Naylor,	427	309	455	317	614	801	10
P.,	458	309	467	317	614	801	10
Barter,	470	309	496	317	614	801	10
C.,	498	309	509	317	614	801	10
Ireland,	512	309	542	317	614	801	10
J.	544	309	550	317	614	801	10
L.	332	320	340	329	614	801	10
y	345	320	350	329	614	801	10
Coyne,	354	320	382	329	614	801	10
I.	386	320	392	329	614	801	10
(2009).	396	320	424	329	614	801	10
Bullying	429	320	462	329	614	801	10
in	467	320	474	329	614	801	10
different	479	320	511	329	614	801	10
contexts:	516	320	550	329	614	801	10
Commonalities,	332	331	394	340	614	801	10
differences	400	331	444	340	614	801	10
and	450	331	464	340	614	801	10
the	470	331	482	340	614	801	10
role	488	331	503	340	614	801	10
of	509	331	517	340	614	801	10
theory.	523	331	550	340	614	801	10
Aggression	332	343	374	351	614	801	10
and	377	343	391	351	614	801	10
Violent	394	343	421	351	614	801	10
Behavior,	423	343	459	351	614	801	10
14,	462	343	474	351	614	801	10
1359-1789.	477	343	520	351	614	801	10
Mora-Merchán,	321	354	381	363	614	801	10
J.	385	354	391	363	614	801	10
A.	394	354	404	363	614	801	10
(2008).	408	354	435	363	614	801	10
El	439	354	448	363	614	801	10
cyberbullying:	452	354	507	363	614	801	10
Un	511	354	523	363	614	801	10
nuevo	527	354	550	363	614	801	10
reto	332	366	347	374	614	801	10
para	349	366	366	374	614	801	10
la	368	366	375	374	614	801	10
convivencia	378	366	424	374	614	801	10
en	426	366	435	374	614	801	10
nuestras	438	366	469	374	614	801	10
escuelas.	472	366	506	374	614	801	10
Informació	508	366	550	374	614	801	10
Psicològica,	332	377	379	385	614	801	10
94,	382	377	394	385	614	801	10
60-70.	396	377	421	386	614	801	10
Nansel,	321	388	349	397	614	801	10
T.	354	388	362	397	614	801	10
R.,	367	388	378	397	614	801	10
Overpeck,	383	388	422	397	614	801	10
M.,	427	388	440	397	614	801	10
Pilla,	446	388	465	397	614	801	10
R.	470	388	479	397	614	801	10
S.,	484	388	494	397	614	801	10
Ruan,	499	388	522	397	614	801	10
W.	526	388	537	397	614	801	10
J.,	542	388	550	397	614	801	10
Simons-Morton,	332	400	395	408	614	801	10
B.	397	400	406	408	614	801	10
y	408	400	413	408	614	801	10
Scheidt,	416	400	447	408	614	801	10
P.	449	400	456	408	614	801	10
(2001).	458	400	486	408	614	801	10
Bullying	489	400	522	408	614	801	10
behav-	525	400	550	408	614	801	10
iors	332	411	346	420	614	801	10
among	350	411	376	420	614	801	10
US	380	411	392	420	614	801	10
youth:	396	411	420	420	614	801	10
Prevalence	424	411	466	420	614	801	10
and	470	411	483	420	614	801	10
association	487	411	530	420	614	801	10
with	533	411	550	420	614	801	10
psychosocial	332	423	383	431	614	801	10
adjustment.	390	423	436	431	614	801	10
Journal	442	423	473	431	614	801	10
of	480	423	487	431	614	801	10
the	494	423	506	431	614	801	10
American	512	423	550	431	614	801	10
Medical	332	434	363	442	614	801	10
Association,	366	434	412	442	614	801	10
285,	415	434	432	442	614	801	10
2094-2100.	434	434	478	443	614	801	10
Navarro,	321	445	354	454	614	801	10
R.	358	445	366	454	614	801	10
(2009).	370	445	397	454	614	801	10
Variables	401	445	437	454	614	801	10
psicosociales	440	445	491	454	614	801	10
de	494	445	503	454	614	801	10
la	507	445	514	454	614	801	10
agresión	517	445	550	454	614	801	10
escolar:	332	457	363	465	614	801	10
La	369	457	379	465	614	801	10
variable	384	457	416	465	614	801	10
género	421	457	447	465	614	801	10
como	453	457	473	465	614	801	10
factor	479	457	502	465	614	801	10
diferencial.	507	457	550	465	614	801	10
Tesis	332	468	351	477	614	801	10
Doctoral,	354	468	390	477	614	801	10
Universidad	392	468	439	477	614	801	10
de	441	468	450	477	614	801	10
Castilla	453	468	482	477	614	801	10
-	485	468	488	477	614	801	10
La	490	468	500	477	614	801	10
Mancha.	503	468	536	477	614	801	10
Oblinger,	321	480	356	488	614	801	10
D.	359	480	368	488	614	801	10
y	370	480	375	488	614	801	10
Oblinger,	377	480	413	488	614	801	10
J.	415	480	422	488	614	801	10
L.	424	480	432	488	614	801	10
(2005).	434	480	462	488	614	801	10
Educating	464	480	503	488	614	801	10
the	506	480	517	488	614	801	10
net	520	480	531	488	614	801	10
gen-	533	480	550	488	614	801	10
eration.	332	491	362	499	614	801	10
Washington:	364	491	412	500	614	801	10
Educause.	415	491	454	500	614	801	10
Olweus,	321	502	352	511	614	801	10
D.	355	502	364	511	614	801	10
(2006).	368	502	395	511	614	801	10
El	398	502	407	511	614	801	10
acoso	410	502	432	511	614	801	10
escolar:	435	502	464	511	614	801	10
Una	467	502	483	511	614	801	10
revisión	486	502	517	511	614	801	10
general.	520	502	550	511	614	801	10
En	332	514	343	522	614	801	10
A.	346	514	356	522	614	801	10
Serrano	360	514	389	522	614	801	10
(Ed.),	394	514	415	522	614	801	10
Acoso	420	514	443	522	614	801	10
y	447	514	451	522	614	801	10
violencia	456	514	490	522	614	801	10
en	495	514	504	522	614	801	10
la	508	514	515	522	614	801	10
escuela.	519	514	550	522	614	801	10
Barcelona:	332	525	373	534	614	801	10
Ariel.	375	525	397	534	614	801	10
Ortega,	321	537	349	545	614	801	10
R.,	353	537	364	545	614	801	10
Calmaestra,	368	537	413	545	614	801	10
J.	417	537	423	545	614	801	10
y	427	537	432	545	614	801	10
Mora-Merchán,	436	537	496	545	614	801	10
J.	500	537	506	545	614	801	10
A.	509	537	519	545	614	801	10
(2008).	523	537	550	545	614	801	10
Cyberbullying.	332	548	389	557	614	801	10
International	393	548	443	556	614	801	10
Journal	446	548	475	556	614	801	10
of	479	548	486	556	614	801	10
Psychology	489	548	533	556	614	801	10
and	536	548	550	556	614	801	10
Psychological	332	559	386	568	614	801	10
Therapy,	389	559	422	568	614	801	10
8,	425	559	432	568	614	801	10
183-192.	434	559	468	568	614	801	10
Patchin,	321	571	352	579	614	801	10
J.	355	571	361	579	614	801	10
y	365	571	370	579	614	801	10
Hinduja,	373	571	406	579	614	801	10
S.	410	571	417	579	614	801	10
(2006).	421	571	449	579	614	801	10
Bullies	452	571	479	579	614	801	10
move	483	571	504	579	614	801	10
beyond	507	571	535	579	614	801	10
the	539	571	550	579	614	801	10
schoolyard:	332	582	376	591	614	801	10
A	380	582	387	591	614	801	10
preliminary	390	582	434	591	614	801	10
look	438	582	455	591	614	801	10
at	459	582	466	591	614	801	10
cyberbullying.	470	582	525	591	614	801	10
Youth	529	582	550	591	614	801	10
Violence	332	594	365	602	614	801	10
and	367	594	381	602	614	801	10
Juvenile	384	594	416	602	614	801	10
Justice,	418	594	447	602	614	801	10
4,	450	594	457	602	614	801	10
148-169.	459	594	493	602	614	801	10
Raskauskas,	321	605	367	614	614	801	10
J.	370	605	376	614	614	801	10
y	379	605	384	614	614	801	10
Stoltz,	387	605	411	614	614	801	10
A.	414	605	423	614	614	801	10
D.	426	605	435	614	614	801	10
(2007).	438	605	466	614	614	801	10
Involvement	469	605	517	614	614	801	10
in	520	605	527	614	614	801	10
tradi	530	605	547	614	614	801	10
-	547	605	550	614	614	801	10
tional	332	616	354	625	614	801	10
and	357	616	371	625	614	801	10
electronic	374	616	411	625	614	801	10
bullying	414	616	446	625	614	801	10
among	449	616	475	625	614	801	10
adolescents.	478	616	524	625	614	801	10
Deve	528	616	547	625	614	801	10
-	547	616	550	625	614	801	10
lopmental	332	628	370	636	614	801	10
Psychology,	373	628	418	636	614	801	10
43,	421	628	433	636	614	801	10
564-575.	435	628	469	636	614	801	10
Rigby,	321	639	346	648	614	801	10
K.	350	639	359	648	614	801	10
(2002).	363	639	390	648	614	801	10
New	394	639	411	648	614	801	10
perspectives	415	639	462	648	614	801	10
on	466	639	475	648	614	801	10
bullying.	479	639	513	648	614	801	10
Londres:	517	639	550	648	614	801	10
Kingsley.	332	651	368	659	614	801	10
Ritakallio,	321	662	361	671	614	801	10
M.,	364	662	377	671	614	801	10
Kaltiala-Heino,	380	662	439	671	614	801	10
R.,	442	662	453	671	614	801	10
Kivivuori,	456	662	496	671	614	801	10
J.	499	662	505	671	614	801	10
y	508	662	513	671	614	801	10
Rimpelä,	516	662	550	671	614	801	10
M.	332	673	343	682	614	801	10
(2005).	349	673	378	682	614	801	10
Brief	384	673	404	682	614	801	10
report:	410	673	436	682	614	801	10
Delinquent	442	673	485	682	614	801	10
behaviour	491	673	530	682	614	801	10
and	536	673	550	682	614	801	10
depression	332	685	373	693	614	801	10
in	376	685	383	693	614	801	10
middle	386	685	412	693	614	801	10
adolescence.	415	685	464	693	614	801	10
A	466	685	473	693	614	801	10
Finnish	476	685	504	693	614	801	10
community	507	685	550	693	614	801	10
sample.	332	696	361	705	614	801	10
Journal	364	696	394	705	614	801	10
of	396	696	404	705	614	801	10
Adolescence,	406	696	456	705	614	801	10
28,	458	696	470	705	614	801	10
155-159.	473	696	507	705	614	801	10
Santos,	321	708	348	716	614	801	10
J.,	351	708	359	716	614	801	10
Muñoz,	362	708	391	716	614	801	10
A.,	393	708	405	716	614	801	10
Juez,	407	708	426	716	614	801	10
P.,	429	708	438	716	614	801	10
y	440	708	445	716	614	801	10
Cortiñas,	447	708	482	716	614	801	10
P.	484	708	491	716	614	801	10
(2003).	493	708	521	716	614	801	10
Diseño	523	708	550	716	614	801	10
de	332	719	341	727	614	801	10
encuestas	344	719	381	727	614	801	10
de	385	719	394	727	614	801	10
estudio	397	719	424	727	614	801	10
de	428	719	437	727	614	801	10
mercado.	440	719	475	727	614	801	10
Técnicas	478	719	512	727	614	801	10
de	515	719	524	727	614	801	10
mues-	528	719	550	727	614	801	10
Copyright	344	750	376	757	614	801	10
2012	378	750	394	757	614	801	10
by	396	750	404	757	614	801	10
the	407	750	416	757	614	801	10
Colegio	419	750	444	757	614	801	10
Oficial	446	750	468	757	614	801	10
de	471	750	478	757	614	801	10
Psicólogos	480	750	515	757	614	801	10
de	517	750	525	757	614	801	10
Madrid	527	750	550	757	614	801	10
ISSN:	355	760	375	767	614	801	10
1132-0559	377	760	411	767	614	801	10
-	413	760	416	767	614	801	10
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	418	760	550	767	614	801	10
Artículo	409	769	435	777	614	801	10
publicado	437	769	469	777	614	801	10
Online	471	769	493	777	614	801	10
First:	495	769	512	777	614	801	10
27/12/2011	514	769	550	777	614	801	10
S	254	41	259	48	614	801	11
OFÍA	259	42	273	48	614	801	11
B	275	41	280	48	614	801	11
UELGA	280	42	300	48	614	801	11
Y	302	42	306	48	614	801	11
J	308	41	311	48	614	801	11
AVIER	311	42	329	48	614	801	11
P	331	41	336	48	614	801	11
ONS	336	42	348	48	614	801	11
treo	74	69	89	78	614	801	11
y	92	69	96	78	614	801	11
análisis	99	69	129	78	614	801	11
multivariente.	132	69	185	78	614	801	11
Madrid:	188	69	219	78	614	801	11
Fundación	222	69	262	78	614	801	11
Ramón	265	69	292	78	614	801	11
Areces.	74	81	103	89	614	801	11
Schultze-Krumbholz,	63	92	144	101	614	801	11
A.	148	92	157	101	614	801	11
y	161	92	166	101	614	801	11
Scheithauer,	170	92	217	101	614	801	11
H.	221	92	230	101	614	801	11
(2009).	234	92	262	101	614	801	11
Social-	266	92	292	101	614	801	11
behavioral	74	103	114	112	614	801	11
correlates	118	103	155	112	614	801	11
of	158	103	166	112	614	801	11
cyberbullying	169	103	222	112	614	801	11
in	226	103	233	112	614	801	11
a	237	103	241	112	614	801	11
German	244	103	275	112	614	801	11
stu-	278	103	292	112	614	801	11
dent	74	115	91	123	614	801	11
sample.	93	115	122	123	614	801	11
Journal	125	115	155	123	614	801	11
of	157	115	165	123	614	801	11
Psychology,	167	115	213	123	614	801	11
217,	215	115	232	123	614	801	11
224-226.	235	115	269	123	614	801	11
Smith,	63	126	88	135	614	801	11
P.	90	126	97	135	614	801	11
K,	99	126	108	135	614	801	11
Mahdavi,	110	126	147	135	614	801	11
J.,	149	126	157	135	614	801	11
Carvalho,	159	126	197	135	614	801	11
C.,	199	126	210	135	614	801	11
Fisher,	212	126	238	135	614	801	11
S.,	240	126	250	135	614	801	11
Russell,	252	126	283	135	614	801	11
S.	285	126	292	135	614	801	11
y	74	138	79	146	614	801	11
Tippett,	81	138	110	146	614	801	11
N.	112	138	122	146	614	801	11
(2008).	124	138	152	146	614	801	11
Cyberbullying:	154	138	211	146	614	801	11
Its	213	138	223	146	614	801	11
nature	225	138	249	146	614	801	11
and	251	138	264	146	614	801	11
impact	267	138	292	146	614	801	11
in	74	149	82	158	614	801	11
secondary	84	149	123	158	614	801	11
school	126	149	151	158	614	801	11
pupils.	154	149	179	158	614	801	11
Journal	182	149	212	157	614	801	11
of	214	149	222	157	614	801	11
Child	225	149	246	157	614	801	11
Psychology	249	149	292	157	614	801	11
and	74	160	88	169	614	801	11
Psychiatry,	91	160	134	169	614	801	11
49,	136	160	148	169	614	801	11
376-385.	151	160	185	169	614	801	11
Smith,	63	172	88	180	614	801	11
P.	90	172	97	180	614	801	11
K.,	99	172	111	180	614	801	11
Mahdavi,	113	172	150	180	614	801	11
J.,	152	172	160	180	614	801	11
Carvalho,	163	172	200	180	614	801	11
C.	203	172	211	180	614	801	11
y	214	172	218	180	614	801	11
Tippett,	221	172	250	180	614	801	11
N.	253	172	262	180	614	801	11
(2006).	264	172	292	180	614	801	11
An	74	183	85	192	614	801	11
investigation	88	183	137	192	614	801	11
into	139	183	154	192	614	801	11
cyberbullying,	157	183	211	192	614	801	11
its	214	183	223	192	614	801	11
forms,	226	183	250	192	614	801	11
awareness	253	183	292	192	614	801	11
and	74	195	88	203	614	801	11
impact,	91	195	119	203	614	801	11
and	121	195	136	203	614	801	11
the	138	195	150	203	614	801	11
relationship	152	195	198	203	614	801	11
between	200	195	231	203	614	801	11
age	233	195	247	203	614	801	11
and	249	195	264	203	614	801	11
gender	266	195	292	203	614	801	11
in	74	206	82	214	614	801	11
cyberbullying.	84	206	139	214	614	801	11
Londres:	141	206	175	215	614	801	11
Anti-Bullying	177	206	231	215	614	801	11
Alliance.	233	206	267	215	614	801	11
Sourander,	63	217	104	226	614	801	11
A.,	106	217	117	226	614	801	11
Brunstein-Klomek,	120	217	193	226	614	801	11
A.,	195	217	206	226	614	801	11
Ikonen,	209	217	238	226	614	801	11
M.,	240	217	253	226	614	801	11
Lindroos,	256	217	292	226	614	801	11
J.,	74	229	83	237	614	801	11
Luntamo,	91	229	129	237	614	801	11
T.,	136	229	146	237	614	801	11
Koskelainen,	154	229	206	237	614	801	11
M.	213	229	224	237	614	801	11
et	232	229	239	237	614	801	11
al.	246	229	256	237	614	801	11
(2010).	264	229	292	237	614	801	11
Psychosocial	74	240	124	249	614	801	11
risk	128	240	142	249	614	801	11
factors	146	240	172	249	614	801	11
associated	176	240	215	249	614	801	11
with	219	240	236	249	614	801	11
cyberbullying	240	240	292	249	614	801	11
among	74	252	100	260	614	801	11
adolescents:	102	252	148	260	614	801	11
A	150	252	157	260	614	801	11
population-based	158	252	224	260	614	801	11
study.	226	252	248	260	614	801	11
Archives	250	252	283	260	614	801	11
of	285	252	292	260	614	801	11
General	74	263	105	271	614	801	11
Psychiatry,	108	263	150	271	614	801	11
67,	153	263	165	271	614	801	11
720-728.	168	263	202	272	614	801	11
Spears,	63	274	91	283	614	801	11
B.,	93	274	104	283	614	801	11
Slee,	106	274	125	283	614	801	11
P.,	128	274	137	283	614	801	11
Owens,	139	274	168	283	614	801	11
L.	170	274	178	283	614	801	11
y	181	274	185	283	614	801	11
Johnson,	188	274	221	283	614	801	11
B.	224	274	233	283	614	801	11
(2009).	235	274	263	283	614	801	11
Behind	265	274	292	283	614	801	11
the	74	286	86	294	614	801	11
scenes	89	286	114	294	614	801	11
and	118	286	131	294	614	801	11
screens:	135	286	166	294	614	801	11
Insights	169	286	199	294	614	801	11
into	203	286	217	294	614	801	11
the	221	286	233	294	614	801	11
human	236	286	262	294	614	801	11
dimen-	266	286	292	294	614	801	11
sion	74	297	90	306	614	801	11
of	93	297	101	306	614	801	11
covert	103	297	127	306	614	801	11
and	130	297	144	306	614	801	11
cyberbullying.	146	297	202	306	614	801	11
Journal	204	297	234	306	614	801	11
of	237	297	244	306	614	801	11
Psychology,	247	297	292	306	614	801	11
217,	74	309	91	317	614	801	11
189-196.	93	309	127	317	614	801	11
Stephenson,	63	320	109	329	614	801	11
P.	113	320	120	329	614	801	11
y	123	320	128	329	614	801	11
Smith,	132	320	157	329	614	801	11
D.	161	320	170	329	614	801	11
(1989).	174	320	202	329	614	801	11
Bullying	206	320	239	329	614	801	11
in	243	320	250	329	614	801	11
the	254	320	266	329	614	801	11
junior	270	320	292	329	614	801	11
school.	74	331	101	340	614	801	11
En	104	331	115	340	614	801	11
D.	118	331	127	340	614	801	11
P.	130	331	136	340	614	801	11
Tattum	139	331	166	340	614	801	11
y	169	331	173	340	614	801	11
D.	176	331	186	340	614	801	11
A.	188	331	197	340	614	801	11
Lane	200	331	219	340	614	801	11
(Eds.),	222	331	247	340	614	801	11
Bullying	250	331	282	340	614	801	11
in	285	331	292	340	614	801	11
schools.	74	343	105	351	614	801	11
Stoke-an-trent:	108	343	165	351	614	801	11
Trentham	167	343	204	351	614	801	11
Books.	206	343	233	351	614	801	11
Subrahmanyam,	63	354	125	363	614	801	11
K.	128	354	137	363	614	801	11
y	139	354	144	363	614	801	11
Greenfield,	147	354	190	363	614	801	11
P.	193	354	199	363	614	801	11
(2008).	202	354	230	363	614	801	11
Online	232	354	258	363	614	801	11
commu-	261	354	292	363	614	801	11
nication	74	366	105	374	614	801	11
and	111	366	124	374	614	801	11
adolescent	130	366	171	374	614	801	11
relationships.	176	366	227	374	614	801	11
The	233	366	248	374	614	801	11
Future	254	366	279	374	614	801	11
of	285	366	292	374	614	801	11
Children,	74	377	110	385	614	801	11
18,	113	377	124	385	614	801	11
119-146.	127	377	161	386	614	801	11
Tapper,	63	388	91	397	614	801	11
K.	93	388	103	397	614	801	11
y	105	388	110	397	614	801	11
Boulton,	112	388	145	397	614	801	11
M.	148	388	158	397	614	801	11
J.	161	388	167	397	614	801	11
(2004).	169	388	197	397	614	801	11
Sex	199	388	214	397	614	801	11
differences	216	388	258	397	614	801	11
in	261	388	268	397	614	801	11
levels	270	388	292	397	614	801	11
of	74	400	82	408	614	801	11
physical,	85	400	119	408	614	801	11
verbal	123	400	147	408	614	801	11
and	150	400	164	408	614	801	11
indirect	167	400	196	408	614	801	11
aggression	199	400	240	408	614	801	11
amongst	243	400	275	408	614	801	11
pri-	279	400	292	408	614	801	11
101	532	38	550	49	614	801	11
mary	332	69	352	78	614	801	11
school	355	69	380	78	614	801	11
children	383	69	414	78	614	801	11
and	418	69	431	78	614	801	11
their	435	69	452	78	614	801	11
associations	456	69	501	78	614	801	11
with	505	69	522	78	614	801	11
beliefs	525	69	550	78	614	801	11
about	332	81	353	89	614	801	11
aggression.	356	81	399	89	614	801	11
Aggressive	401	81	443	89	614	801	11
Behavior,	445	81	482	89	614	801	11
30,	484	81	496	89	614	801	11
123-145.	499	81	533	89	614	801	11
Tokunaga,	321	92	361	101	614	801	11
R.	363	92	371	101	614	801	11
S.	373	92	381	101	614	801	11
(2010).	383	92	411	101	614	801	11
Following	413	92	452	101	614	801	11
you	454	92	469	101	614	801	11
home	471	92	492	101	614	801	11
from	494	92	512	101	614	801	11
school:	515	92	542	101	614	801	11
A	544	92	550	101	614	801	11
critical	332	103	359	112	614	801	11
review	361	103	387	112	614	801	11
and	389	103	403	112	614	801	11
synthesis	405	103	440	112	614	801	11
of	442	103	450	112	614	801	11
research	452	103	484	112	614	801	11
on	486	103	495	112	614	801	11
cyberbullying	498	103	550	112	614	801	11
victimization.	332	115	385	123	614	801	11
Computers	389	115	430	123	614	801	11
in	434	115	441	123	614	801	11
Human	445	115	473	123	614	801	11
Behavior,	477	115	513	123	614	801	11
26,	517	115	529	123	614	801	11
277-	533	115	550	123	614	801	11
287.	332	126	349	135	614	801	11
Veen,	321	138	342	146	614	801	11
W.	345	138	356	146	614	801	11
(2003).	359	138	387	146	614	801	11
A	389	138	396	146	614	801	11
new	399	138	415	146	614	801	11
force	418	138	437	146	614	801	11
for	441	138	452	146	614	801	11
change:	455	138	485	146	614	801	11
Homo	488	138	512	146	614	801	11
zappiens.	515	138	550	146	614	801	11
The	332	149	346	157	614	801	11
Learning	349	149	384	157	614	801	11
Citizen,	386	149	416	157	614	801	11
7,	418	149	425	157	614	801	11
5-7.	428	149	443	158	614	801	11
Walker,	321	160	349	169	614	801	11
H.	355	160	364	169	614	801	11
M.	369	160	380	169	614	801	11
(2010).	386	160	413	169	614	801	11
Relational	418	160	456	169	614	801	11
aggression	462	160	502	169	614	801	11
in	507	160	514	169	614	801	11
schools:	520	160	550	169	614	801	11
Implications	332	172	379	180	614	801	11
for	382	172	392	180	614	801	11
future	395	172	418	180	614	801	11
research	421	172	452	180	614	801	11
on	455	172	464	180	614	801	11
screening	467	172	503	180	614	801	11
intervention	506	172	550	180	614	801	11
and	332	183	346	192	614	801	11
prevention.	348	183	390	192	614	801	11
School	391	183	417	192	614	801	11
Psychological	419	183	471	192	614	801	11
Review,	473	183	502	192	614	801	11
39,	504	183	515	192	614	801	11
594-601.	517	183	550	192	614	801	11
Willard,	321	195	352	203	614	801	11
N.	358	195	367	203	614	801	11
E.	373	195	381	203	614	801	11
(2006).	387	195	414	203	614	801	11
Cyberbullying	420	195	474	203	614	801	11
and	480	195	494	203	614	801	11
cyberthreats:	500	195	550	203	614	801	11
Responding	332	206	377	214	614	801	11
to	380	206	387	214	614	801	11
the	390	206	402	214	614	801	11
challenge	405	206	441	214	614	801	11
of	444	206	452	214	614	801	11
online	455	206	478	214	614	801	11
social	481	206	504	214	614	801	11
aggression,	507	206	550	214	614	801	11
threats	332	217	359	226	614	801	11
and	365	217	380	226	614	801	11
distress.	386	217	419	226	614	801	11
Eugene:	425	217	457	226	614	801	11
Center	463	217	489	226	614	801	11
for	495	217	507	226	614	801	11
Safe	513	217	530	226	614	801	11
and	536	217	550	226	614	801	11
Responsible	332	229	379	237	614	801	11
Internet	381	229	411	237	614	801	11
Use.	413	229	430	237	614	801	11
Willard,	321	240	352	249	614	801	11
N.	356	240	365	249	614	801	11
E.	369	240	377	249	614	801	11
(2007).	381	240	409	249	614	801	11
The	412	240	427	249	614	801	11
authority	431	240	465	249	614	801	11
and	469	240	483	249	614	801	11
responsibility	487	240	539	249	614	801	11
of	542	240	550	249	614	801	11
school	332	252	357	260	614	801	11
officials	360	252	391	260	614	801	11
in	395	252	402	260	614	801	11
responding	406	252	448	260	614	801	11
to	451	252	459	260	614	801	11
cyberbullying.	462	252	517	260	614	801	11
Journal	521	252	550	260	614	801	11
of	332	263	340	271	614	801	11
Adolescent	342	263	384	271	614	801	11
Health,	386	263	414	271	614	801	11
41(suppl.),	417	263	458	271	614	801	11
64-65.	461	263	485	272	614	801	11
Williams,	321	274	358	283	614	801	11
K.	360	274	369	283	614	801	11
R.	372	274	380	283	614	801	11
y	383	274	388	283	614	801	11
Guerra,	390	274	419	283	614	801	11
N.	421	274	431	283	614	801	11
G.	433	274	442	283	614	801	11
(2007).	445	274	472	283	614	801	11
Prevalence	475	274	517	283	614	801	11
and	519	274	533	283	614	801	11
pre-	535	274	550	283	614	801	11
dictors	332	286	358	294	614	801	11
of	360	286	368	294	614	801	11
internet	370	286	399	294	614	801	11
bullying.	401	286	435	294	614	801	11
Journal	437	286	467	294	614	801	11
of	469	286	476	294	614	801	11
Adolescent	478	286	520	294	614	801	11
Health,	522	286	550	294	614	801	11
41(suppl.),	332	297	373	306	614	801	11
14-21.	376	297	400	306	614	801	11
Wolak,	321	309	348	317	614	801	11
J.,	351	309	359	317	614	801	11
Mitchell,	363	309	397	317	614	801	11
K.	401	309	410	317	614	801	11
y	413	309	418	317	614	801	11
Finkelhor,	421	309	460	317	614	801	11
D.	463	309	473	317	614	801	11
(2006).	476	309	504	317	614	801	11
Online	507	309	533	317	614	801	11
vic-	536	309	550	317	614	801	11
timization:	332	320	373	328	614	801	11
Five	376	320	393	328	614	801	11
years	396	320	416	328	614	801	11
later.	419	320	440	328	614	801	11
Alexandría:	442	320	487	329	614	801	11
National	490	320	522	329	614	801	11
Center	525	320	550	329	614	801	11
for	332	331	343	340	614	801	11
Missing	346	331	376	340	614	801	11
and	379	331	393	340	614	801	11
Exploited	395	331	432	340	614	801	11
Children.	435	331	471	340	614	801	11
Worthen,	321	343	356	351	614	801	11
M.	358	343	369	351	614	801	11
(2007).	371	343	399	351	614	801	11
Education	401	343	440	351	614	801	11
policy	442	343	466	351	614	801	11
implications	469	343	515	351	614	801	11
from	518	343	536	351	614	801	11
the	539	343	550	351	614	801	11
expert	332	354	356	363	614	801	11
panel	361	354	381	363	614	801	11
on	386	354	396	363	614	801	11
electronic	400	354	438	363	614	801	11
media	443	354	466	363	614	801	11
and	471	354	485	363	614	801	11
youth	489	354	511	363	614	801	11
violence.	516	354	550	363	614	801	11
Journal	332	366	362	374	614	801	11
of	364	366	372	374	614	801	11
Adolescent	374	366	416	374	614	801	11
Health,	418	366	447	374	614	801	11
41(suppl.),	449	366	490	374	614	801	11
61-63.	493	366	518	374	614	801	11
Ybarra,	321	377	349	386	614	801	11
M.	352	377	363	386	614	801	11
(2004).	365	377	393	386	614	801	11
Linkages	395	377	430	386	614	801	11
between	432	377	463	386	614	801	11
depressive	466	377	506	386	614	801	11
symptoma-	508	377	550	386	614	801	11
tology	332	388	356	397	614	801	11
and	358	388	372	397	614	801	11
internet	374	388	402	397	614	801	11
harassment	404	388	446	397	614	801	11
among	449	388	474	397	614	801	11
young	476	388	500	397	614	801	11
regular	502	388	528	397	614	801	11
inter-	530	388	550	397	614	801	11
net	332	400	344	408	614	801	11
users.	346	400	367	408	614	801	11
Cyberpsychology	370	400	434	408	614	801	11
and	437	400	451	408	614	801	11
Behavior,	453	400	489	408	614	801	11
7,	491	400	498	408	614	801	11
247-257.	501	400	534	408	614	801	11
Manuscrito	411	418	459	428	614	801	11
recibido:	462	418	499	428	614	801	11
21/07/2011	502	418	550	428	614	801	11
Revisión	422	430	460	439	614	801	11
recibida:	463	430	499	439	614	801	11
18/10/2011	502	430	550	439	614	801	11
Manuscrito	409	441	457	451	614	801	11
aceptado:	460	441	500	451	614	801	11
04/11/2011	503	441	550	451	614	801	11
Copyright	63	750	95	757	614	801	11
2012	98	750	114	757	614	801	11
by	116	750	124	757	614	801	11
the	126	750	136	757	614	801	11
Colegio	138	750	163	757	614	801	11
Oficial	165	750	188	757	614	801	11
de	190	750	197	757	614	801	11
Psicólogos	200	750	234	757	614	801	11
de	236	750	244	757	614	801	11
Madrid	246	750	270	757	614	801	11
ISSN:	63	760	82	767	614	801	11
1132-0559	85	760	119	767	614	801	11
-	121	760	124	767	614	801	11
http://dx.doi.org/10.5093/in2012v21n1a2	126	760	258	767	614	801	11
Artículo	63	769	90	777	614	801	11
publicado	92	769	123	777	614	801	11
Online	125	769	147	777	614	801	11
First:	149	769	166	777	614	801	11
27/12/2011	169	769	205	777	614	801	11
Psychosocial	467	760	509	768	614	801	11
Intervention	511	760	550	768	614	801	11
Vol.	443	770	456	777	614	801	11
21,	458	770	468	777	614	801	11
No.	470	770	482	777	614	801	11
1,	484	770	490	777	614	801	11
2012	492	770	508	777	614	801	11
-	511	770	513	777	614	801	11
pp.	516	770	526	777	614	801	11
91-101	528	770	550	777	614	801	11
