ORIGINAL	519	35	556	46	595	794	1
Estudio	43	104	95	123	595	794	1
de	99	104	117	123	595	794	1
conformidad	120	104	211	123	595	794	1
con	215	104	240	123	595	794	1
la	244	104	257	123	595	794	1
formación	261	104	333	123	595	794	1
recibida	337	104	394	123	595	794	1
por	43	125	67	145	595	794	1
los	71	125	91	145	595	794	1
residentes	95	125	169	145	595	794	1
del	173	125	195	145	595	794	1
Hospital	199	125	258	145	595	794	1
Universitario	262	125	355	145	595	794	1
Príncipe	43	147	100	167	595	794	1
de	104	147	122	167	595	794	1
Asturias	126	147	184	167	595	794	1
de	187	147	205	167	595	794	1
2007	209	147	247	167	595	794	1
a	251	147	260	167	595	794	1
2009	263	147	303	167	595	794	1
José	43	187	59	198	595	794	1
A.	61	187	69	198	595	794	1
Gómez-Carrasco,	71	187	135	198	595	794	1
Paula	138	187	159	198	595	794	1
Pais-Roldán	161	187	207	198	595	794	1
Palabras	43	431	73	441	595	794	1
clave.	75	431	95	441	595	794	1
Evaluación	97	431	134	441	595	794	1
formativa.	136	431	172	441	595	794	1
Formación	174	431	210	441	595	794	1
de	212	431	221	441	595	794	1
residentes.	223	431	260	441	595	794	1
Formación	262	431	299	441	595	794	1
especializada.	301	431	349	441	595	794	1
Jefe	471	249	480	256	595	794	1
de	482	249	488	256	595	794	1
Estudios	489	249	510	256	595	794	1
del	511	249	519	256	595	794	1
Hospital	520	249	541	256	595	794	1
Universitario	471	257	502	264	595	794	1
Príncipe	504	257	523	264	595	794	1
de	525	257	531	264	595	794	1
Asturias	532	257	552	264	595	794	1
y	471	265	473	272	595	794	1
Departamento	474	265	510	272	595	794	1
de	511	265	518	272	595	794	1
Especialidades	519	265	554	272	595	794	1
Médicas	471	273	491	280	595	794	1
de	492	273	499	280	595	794	1
la	500	273	505	280	595	794	1
Universidad	506	273	535	280	595	794	1
de	537	273	543	280	595	794	1
Alcalá	471	281	485	288	595	794	1
(J.A.	487	281	498	288	595	794	1
Gómez-Carrasco).	499	281	543	288	595	794	1
Estudiante	471	289	497	296	595	794	1
de	498	289	504	296	595	794	1
6.º	506	289	513	296	595	794	1
curso	515	289	528	296	595	794	1
de	529	289	536	296	595	794	1
Licenciatura	471	297	500	304	595	794	1
de	502	297	508	304	595	794	1
Medicina	509	297	532	304	595	794	1
de	471	305	477	312	595	794	1
la	478	305	483	312	595	794	1
Universidad	484	305	513	312	595	794	1
de	515	305	521	312	595	794	1
Alcalá	522	305	537	312	595	794	1
(P.	471	313	477	320	595	794	1
Pais-Roldán).	478	313	510	320	595	794	1
Alcalá	511	313	525	320	595	794	1
de	526	313	533	320	595	794	1
Henares,	534	313	555	320	595	794	1
Madrid,	471	321	490	328	595	794	1
España.	491	321	511	328	595	794	1
Correspondencia:	471	337	515	344	595	794	1
Prof.	471	345	482	352	595	794	1
José	484	345	495	352	595	794	1
Ángel	496	345	510	352	595	794	1
Gómez	512	345	529	352	595	794	1
Carrasco.	530	345	553	352	595	794	1
Comisión	471	353	494	360	595	794	1
Local	495	353	508	360	595	794	1
de	509	353	515	360	595	794	1
Docencia.	517	353	541	360	595	794	1
Hospital	471	361	491	368	595	794	1
Universitario	492	361	524	368	595	794	1
Príncipe	525	361	545	368	595	794	1
de	547	361	553	368	595	794	1
Asturias.	471	369	492	376	595	794	1
Carretera	493	369	517	376	595	794	1
de	518	369	524	376	595	794	1
Meco,	526	369	541	376	595	794	1
s/n.	542	369	552	376	595	794	1
E-28805	471	377	491	384	595	794	1
Alcalá	492	377	505	384	595	794	1
de	506	377	512	384	595	794	1
Henares	513	377	532	384	595	794	1
(Madrid).	533	377	555	384	595	794	1
E-mail:	471	393	488	400	595	794	1
jgomez.hupa@salud.madrid.org	471	401	552	408	595	794	1
Conflicto	471	417	492	424	595	794	1
de	494	417	500	424	595	794	1
intereses:	501	417	526	424	595	794	1
No	471	425	478	432	595	794	1
declarado.	479	425	505	432	595	794	1
Competing	471	441	497	448	595	794	1
interests:	499	441	522	448	595	794	1
None	471	449	484	456	595	794	1
declared.	485	449	508	456	595	794	1
A	43	471	48	482	595	794	1
study	50	471	72	482	595	794	1
of	74	471	82	482	595	794	1
conformity	84	471	127	482	595	794	1
with	129	471	147	482	595	794	1
the	149	471	162	482	595	794	1
training	165	471	196	482	595	794	1
received	198	471	232	482	595	794	1
by	234	471	243	482	595	794	1
resident	246	471	278	482	595	794	1
physicians	280	471	321	482	595	794	1
at	323	471	331	482	595	794	1
the	334	471	347	482	595	794	1
Hospital	349	471	382	482	595	794	1
Universitario	384	471	435	482	595	794	1
Príncipe	43	482	75	493	595	794	1
de	77	482	87	493	595	794	1
Asturias	89	482	121	493	595	794	1
between	123	482	158	493	595	794	1
2007	160	482	181	493	595	794	1
and	183	482	198	493	595	794	1
2009	201	482	223	493	595	794	1
©	471	465	476	472	595	794	1
2012	477	465	489	472	595	794	1
Educación	491	465	516	472	595	794	1
Médica	517	465	536	472	595	794	1
Key	43	676	55	686	595	794	1
words.	57	676	81	686	595	794	1
Formative	83	676	117	686	595	794	1
assessment.	119	676	161	686	595	794	1
Specialist	163	676	195	686	595	794	1
training.	197	676	227	686	595	794	1
Teaching	229	676	260	686	595	794	1
residents.	261	676	295	686	595	794	1
www.educmed.net	43	756	105	766	595	794	1
Educ	113	756	128	766	595	794	1
Med	130	756	145	766	595	794	1
2012;	146	756	165	766	595	794	1
15	167	756	174	766	595	794	1
(1):	176	756	187	766	595	794	1
37-46	189	756	208	766	595	794	1
37	548	756	556	766	595	794	1
J.A.	40	36	51	45	595	794	2
Gómez-Carrasco,	53	36	108	45	595	794	2
et	110	36	116	45	595	794	2
al	118	36	124	45	595	794	2
Introducción	136	104	192	117	595	794	2
La	136	127	146	141	595	794	2
formación	150	127	191	141	595	794	2
posgraduada	194	127	245	141	595	794	2
es	249	127	257	141	595	794	2
un	260	127	271	141	595	794	2
fenómeno	274	127	314	141	595	794	2
com-	318	127	339	141	595	794	2
plejo	136	138	155	152	595	794	2
en	158	138	167	152	595	794	2
el	170	138	176	152	595	794	2
que	179	138	193	152	595	794	2
están	196	138	217	152	595	794	2
implicadas	219	138	261	152	595	794	2
muchas	264	138	294	152	595	794	2
personas	297	138	332	152	595	794	2
y	334	138	339	152	595	794	2
estructuras.	136	150	183	164	595	794	2
Esta	186	150	202	164	595	794	2
formación	205	150	246	164	595	794	2
asume	249	150	274	164	595	794	2
con	277	150	292	164	595	794	2
la	294	150	301	164	595	794	2
sociedad	304	150	339	164	595	794	2
una	136	161	151	175	595	794	2
gran	154	161	172	175	595	794	2
responsabilidad	176	161	238	175	595	794	2
porque	242	161	270	175	595	794	2
finalizará	274	161	310	175	595	794	2
con	314	161	328	175	595	794	2
el	332	161	339	175	595	794	2
retorno	136	173	166	187	595	794	2
al	169	173	176	187	595	794	2
mundo	179	173	208	187	595	794	2
del	211	173	222	187	595	794	2
trabajo	226	173	253	187	595	794	2
de	256	173	266	187	595	794	2
profesionales	269	173	321	187	595	794	2
que	324	173	339	187	595	794	2
atenderán	136	184	176	198	595	794	2
a	179	184	183	198	595	794	2
la	186	184	193	198	595	794	2
salud	196	184	217	198	595	794	2
de	220	184	229	198	595	794	2
los	232	184	243	198	595	794	2
ciudadanos	246	184	292	198	595	794	2
durante	295	184	325	198	595	794	2
al-	328	184	339	198	595	794	2
gunas	136	196	159	210	595	794	2
décadas.	163	196	197	210	595	794	2
El	201	196	209	210	595	794	2
proceso	213	196	244	210	595	794	2
de	248	196	258	210	595	794	2
formación	262	196	303	210	595	794	2
necesita	307	196	339	210	595	794	2
ser	136	207	148	221	595	794	2
evaluado.	151	207	189	221	595	794	2
Convencidos	193	207	244	221	595	794	2
del	248	207	259	221	595	794	2
papel	263	207	284	221	595	794	2
central	288	207	315	221	595	794	2
de	319	207	328	221	595	794	2
la	332	207	339	221	595	794	2
evaluación,	136	219	181	233	595	794	2
afirmamos	183	219	225	233	595	794	2
que	228	219	242	233	595	794	2
sin	244	219	256	233	595	794	2
una	258	219	273	233	595	794	2
medición	275	219	312	233	595	794	2
o	315	219	320	233	595	794	2
eva-	322	219	339	233	595	794	2
luación	136	230	165	244	595	794	2
educativa	170	230	208	244	595	794	2
rigurosa	213	230	246	244	595	794	2
no	251	230	262	244	595	794	2
puede	267	230	291	244	595	794	2
haber	296	230	319	244	595	794	2
una	324	230	339	244	595	794	2
educación	136	242	177	256	595	794	2
eficiente.	180	242	215	256	595	794	2
‘Medir	218	242	245	256	595	794	2
con	248	242	262	256	595	794	2
precisión	265	242	302	256	595	794	2
para	305	242	323	256	595	794	2
en-	326	242	339	256	595	794	2
señar	136	253	157	267	595	794	2
con	160	253	174	267	595	794	2
rigor'	177	253	198	267	595	794	2
es	201	253	209	267	595	794	2
el	212	253	218	267	595	794	2
lema	221	253	240	267	595	794	2
actual	242	253	266	267	595	794	2
en	269	253	278	267	595	794	2
evaluación	281	253	323	267	595	794	2
[1].	326	253	339	267	595	794	2
Desde	136	265	161	279	595	794	2
una	164	265	179	279	595	794	2
evaluación	182	265	224	279	595	794	2
centrada	227	265	262	279	595	794	2
en	265	265	275	279	595	794	2
el	278	265	284	279	595	794	2
rendimiento,	288	265	339	279	595	794	2
las	136	276	147	290	595	794	2
tendencias	150	276	193	290	595	794	2
actuales	196	276	228	290	595	794	2
reducen	231	276	264	290	595	794	2
la	267	276	274	290	595	794	2
importancia	277	276	326	290	595	794	2
de	329	276	339	290	595	794	2
los	136	288	147	302	595	794	2
objetivos	151	288	187	302	595	794	2
y	190	288	195	302	595	794	2
se	198	288	206	302	595	794	2
desplazan	210	288	249	302	595	794	2
hacia	253	288	274	302	595	794	2
las	277	288	288	302	595	794	2
necesidades	292	288	339	302	595	794	2
educativas.	136	299	180	313	595	794	2
Así	184	299	197	313	595	794	2
emergen	200	299	235	313	595	794	2
los	238	299	250	313	595	794	2
conceptos	253	299	293	313	595	794	2
de	297	299	306	313	595	794	2
evalua-	310	299	339	313	595	794	2
ción	136	311	153	325	595	794	2
sumativa	158	311	194	325	595	794	2
y	199	311	203	325	595	794	2
evaluación	208	311	250	325	595	794	2
formativa	255	311	293	325	595	794	2
(EF).	298	311	317	325	595	794	2
Ésta	322	311	339	325	595	794	2
pone	136	322	156	336	595	794	2
el	158	322	165	336	595	794	2
acento	167	322	193	336	595	794	2
no	195	322	205	336	595	794	2
sólo	208	322	224	336	595	794	2
sobre	226	322	248	336	595	794	2
metas	250	322	273	336	595	794	2
y	276	322	280	336	595	794	2
objetivos,	282	322	320	336	595	794	2
sino	322	322	339	336	595	794	2
también	136	334	169	348	595	794	2
sobre	172	334	193	348	595	794	2
contenidos,	196	334	242	348	595	794	2
procesos,	245	334	282	348	595	794	2
procedimien-	285	334	339	348	595	794	2
tos	136	345	148	359	595	794	2
y	152	345	157	359	595	794	2
actitudes,	161	345	200	359	595	794	2
tanto	204	345	225	359	595	794	2
de	230	345	239	359	595	794	2
quien	244	345	266	359	595	794	2
enseña	271	345	298	359	595	794	2
como	303	345	325	359	595	794	2
de	329	345	339	359	595	794	2
quien	136	357	158	371	595	794	2
aprende.	161	357	195	371	595	794	2
En	198	357	209	371	595	794	2
EF,	211	357	223	371	595	794	2
los	226	357	237	371	595	794	2
buenos	240	357	268	371	595	794	2
docentes	271	357	306	371	595	794	2
utilizan	309	357	339	371	595	794	2
la	136	368	143	382	595	794	2
calificación	145	368	190	382	595	794	2
para	192	368	209	382	595	794	2
ayudar	211	368	238	382	595	794	2
a	240	368	244	382	595	794	2
los	246	368	258	382	595	794	2
estudiantes	260	368	304	382	595	794	2
a	306	368	311	382	595	794	2
apren-	313	368	339	382	595	794	2
der	136	380	149	394	595	794	2
y	152	380	157	394	595	794	2
no	160	380	170	394	595	794	2
sólo	174	380	190	394	595	794	2
para	193	380	210	394	595	794	2
clasificar	214	380	249	394	595	794	2
y	252	380	256	394	595	794	2
jerarquizar;	260	380	306	394	595	794	2
la	309	380	316	394	595	794	2
tarea	319	380	339	394	595	794	2
del	136	391	148	405	595	794	2
evaluador	151	391	191	405	595	794	2
es	194	391	202	405	595	794	2
obtener	206	391	236	405	595	794	2
y	240	391	244	405	595	794	2
comunicar	248	391	290	405	595	794	2
una	294	391	308	405	595	794	2
amplia	312	391	339	405	595	794	2
información	136	403	185	417	595	794	2
que	190	403	204	417	595	794	2
permita	209	403	240	417	595	794	2
aflorar	245	403	272	417	595	794	2
dificultades	276	403	322	417	595	794	2
del	327	403	339	417	595	794	2
aprendizaje.	136	414	184	428	595	794	2
La	186	414	196	428	595	794	2
EF	199	414	209	428	595	794	2
trata	212	414	230	428	595	794	2
de	232	414	242	428	595	794	2
responder	244	414	285	428	595	794	2
a	287	414	291	428	595	794	2
la	294	414	301	428	595	794	2
cuestión:	303	414	339	428	595	794	2
¿qué	136	426	154	440	595	794	2
tipo	157	426	173	440	595	794	2
de	176	426	185	440	595	794	2
desarrollo	188	426	228	440	595	794	2
intelectual	230	426	272	440	595	794	2
y	274	426	279	440	595	794	2
personal	281	426	315	440	595	794	2
quie-	318	426	339	440	595	794	2
ro	136	437	145	451	595	794	2
que	147	437	162	451	595	794	2
disfruten	164	437	200	451	595	794	2
los	203	437	214	451	595	794	2
que	217	437	231	451	595	794	2
aprenden	234	437	271	451	595	794	2
y	273	437	278	451	595	794	2
qué	280	437	295	451	595	794	2
evidencias	297	437	339	451	595	794	2
podré	136	449	159	463	595	794	2
obtener	162	449	193	463	595	794	2
sobre	196	449	218	463	595	794	2
la	220	449	227	463	595	794	2
naturaleza	230	449	271	463	595	794	2
y	274	449	279	463	595	794	2
el	282	449	288	463	595	794	2
progreso	291	449	326	463	595	794	2
de	329	449	339	463	595	794	2
ese	136	460	148	474	595	794	2
desarrollo?	152	460	196	474	595	794	2
[2].	199	460	212	474	595	794	2
El	216	460	224	474	595	794	2
Real	227	460	245	474	595	794	2
Decreto	248	460	280	474	595	794	2
183/2008	284	460	321	474	595	794	2
que	324	460	339	474	595	794	2
regula	136	472	161	486	595	794	2
la	163	472	170	486	595	794	2
formación	172	472	213	486	595	794	2
de	215	472	225	486	595	794	2
residentes,	227	472	269	486	595	794	2
en	271	472	281	486	595	794	2
su	283	472	292	486	595	794	2
artículo	294	472	325	486	595	794	2
17,	327	472	339	486	595	794	2
destaca	136	483	165	497	595	794	2
la	168	483	175	497	595	794	2
adecuación	178	483	223	497	595	794	2
de	226	483	235	497	595	794	2
la	238	483	245	497	595	794	2
EF	248	483	259	497	595	794	2
y	261	483	266	497	595	794	2
el	269	483	275	497	595	794	2
importante	278	483	323	497	595	794	2
pa-	326	483	339	497	595	794	2
pel	136	495	148	509	595	794	2
que	152	495	166	509	595	794	2
ésta	170	495	186	509	595	794	2
adquiere	190	495	224	509	595	794	2
en	228	495	237	509	595	794	2
el	241	495	248	509	595	794	2
sistema	252	495	281	509	595	794	2
de	285	495	295	509	595	794	2
residencia	299	495	339	509	595	794	2
para	136	506	154	520	595	794	2
la	156	506	163	520	595	794	2
formación	165	506	206	520	595	794	2
especializada	208	506	261	520	595	794	2
[3].	263	506	276	520	595	794	2
Esta	279	506	295	520	595	794	2
opinión	298	506	328	520	595	794	2
es	331	506	339	520	595	794	2
compartida	136	518	182	532	595	794	2
hoy	185	518	199	532	595	794	2
por	203	518	216	532	595	794	2
la	220	518	226	532	595	794	2
totalidad	230	518	265	532	595	794	2
de	268	518	277	532	595	794	2
líderes	281	518	307	532	595	794	2
de	310	518	319	532	595	794	2
opi-	323	518	339	532	595	794	2
nión	136	529	154	543	595	794	2
en	156	529	166	543	595	794	2
formación	168	529	209	543	595	794	2
médica	211	529	240	543	595	794	2
[4,5].	242	529	263	543	595	794	2
En	147	541	158	555	595	794	2
EF,	161	541	172	555	595	794	2
lo	175	541	183	555	595	794	2
verdaderamente	185	541	249	555	595	794	2
importante	252	541	297	555	595	794	2
es	299	541	307	555	595	794	2
el	310	541	317	555	595	794	2
feed­	320	541	339	555	595	794	2
back	136	552	154	566	595	794	2
producido	156	552	197	566	595	794	2
sobre	199	552	221	566	595	794	2
el	223	552	230	566	595	794	2
aprendiz,	232	552	269	566	595	794	2
asumiéndose	271	552	322	566	595	794	2
que	324	552	339	566	595	794	2
contribuirá	136	564	181	578	595	794	2
a	183	564	188	578	595	794	2
la	190	564	197	578	595	794	2
mejoría	200	564	230	578	595	794	2
del	233	564	245	578	595	794	2
proceso	248	564	279	578	595	794	2
de	282	564	291	578	595	794	2
enseñanza-	294	564	339	578	595	794	2
aprendizaje.	136	575	184	589	595	794	2
No	187	575	199	589	595	794	2
obstante,	202	575	238	589	595	794	2
aun	241	575	256	589	595	794	2
hoy,	259	575	275	589	595	794	2
no	279	575	289	589	595	794	2
queda	292	575	316	589	595	794	2
claro	319	575	339	589	595	794	2
si	136	587	142	601	595	794	2
a	146	587	150	601	595	794	2
través	154	587	178	601	595	794	2
de	181	587	191	601	595	794	2
la	195	587	201	601	595	794	2
multitud	205	587	240	601	595	794	2
de	244	587	253	601	595	794	2
métodos	257	587	291	601	595	794	2
propuestos	295	587	339	601	595	794	2
para	136	598	154	612	595	794	2
llevar	157	598	178	612	595	794	2
a	181	598	186	612	595	794	2
cabo	189	598	207	612	595	794	2
EF	210	598	221	612	595	794	2
en	224	598	234	612	595	794	2
el	237	598	243	612	595	794	2
ámbito	246	598	274	612	595	794	2
de	277	598	287	612	595	794	2
las	290	598	300	612	595	794	2
profesio-	303	598	339	612	595	794	2
nes	136	610	149	624	595	794	2
sanitarias,	152	610	193	624	595	794	2
bien	196	610	213	624	595	794	2
sea	216	610	228	624	595	794	2
en	231	610	241	624	595	794	2
periodo	244	610	275	624	595	794	2
de	277	610	287	624	595	794	2
formación	290	610	331	624	595	794	2
o	334	610	339	624	595	794	2
posteriormente,	136	621	197	636	595	794	2
el	199	621	206	636	595	794	2
feedback	208	621	241	636	595	794	2
producido	243	621	282	636	595	794	2
mejora	285	621	312	636	595	794	2
el	314	621	320	636	595	794	2
ren-	323	621	339	636	595	794	2
dimiento	136	633	172	647	595	794	2
[6,7].	174	633	194	647	595	794	2
Los	147	644	162	659	595	794	2
profesores	165	644	206	659	595	794	2
auténticamente	210	644	271	659	595	794	2
buenos	275	644	304	659	595	794	2
intenta-	307	644	339	659	595	794	2
rán	136	656	149	670	595	794	2
averiguar	152	656	189	670	595	794	2
tantas	192	656	216	670	595	794	2
cosas	218	656	239	670	595	794	2
de	242	656	251	670	595	794	2
sus	254	656	267	670	595	794	2
estudiantes	269	656	314	670	595	794	2
como	317	656	339	670	595	794	2
les	136	667	147	682	595	794	2
sea	152	667	164	682	595	794	2
posible,	169	667	199	682	595	794	2
‘no	204	667	216	682	595	794	2
tanto	221	667	242	682	595	794	2
para	247	667	264	682	595	794	2
enjuiciarlos',	269	667	317	682	595	794	2
sino	322	667	339	682	595	794	2
‘porque	136	679	166	693	595	794	2
así	169	679	180	693	595	794	2
podré	183	679	206	693	595	794	2
ayudarlos	210	679	248	693	595	794	2
a	251	679	255	693	595	794	2
aprender'	258	679	296	693	595	794	2
[2].	299	679	312	693	595	794	2
La	315	679	325	693	595	794	2
EF	328	679	339	693	595	794	2
será	136	690	152	705	595	794	2
inevitablemente	154	690	218	705	595	794	2
personalizada,	220	690	277	705	595	794	2
de	279	690	288	705	595	794	2
acuerdo	290	690	322	705	595	794	2
con	324	690	339	705	595	794	2
los	136	702	147	716	595	794	2
intereses	150	702	185	716	595	794	2
y	188	702	192	716	595	794	2
aptitudes	195	702	231	716	595	794	2
de	234	702	243	716	595	794	2
cada	246	702	264	716	595	794	2
alumno,	267	702	299	716	595	794	2
y	302	702	306	716	595	794	2
se	309	702	317	716	595	794	2
efec-	320	702	339	716	595	794	2
tuará	136	713	157	728	595	794	2
mediante	160	713	197	728	595	794	2
herramientas	200	713	253	728	595	794	2
diversas,	256	713	290	728	595	794	2
como	293	713	315	728	595	794	2
esca-	318	713	339	728	595	794	2
38	40	756	48	766	595	794	2
las	350	104	361	118	595	794	2
de	365	104	374	118	595	794	2
observación,	378	104	428	118	595	794	2
informes	432	104	467	118	595	794	2
de	471	104	480	118	595	794	2
observadores	484	104	537	118	595	794	2
ex-	540	104	553	118	595	794	2
ternos,	350	115	378	130	595	794	2
análisis	382	115	411	130	595	794	2
de	415	115	424	130	595	794	2
tareas,	428	115	454	130	595	794	2
estudios	458	115	491	130	595	794	2
de	495	115	505	130	595	794	2
casos,	509	115	532	130	595	794	2
etc.,	537	115	553	130	595	794	2
pero	350	127	368	141	595	794	2
también	371	127	403	141	595	794	2
mediante	406	127	443	141	595	794	2
entrevistas	445	127	488	141	595	794	2
y	491	127	495	141	595	794	2
cuestionarios.	497	127	553	141	595	794	2
En	350	138	361	153	595	794	2
EF	363	138	374	153	595	794	2
se	376	138	384	153	595	794	2
da	387	138	396	153	595	794	2
voz	399	138	412	153	595	794	2
a	415	138	419	153	595	794	2
todos	422	138	444	153	595	794	2
los	446	138	457	153	595	794	2
participantes	460	138	512	153	595	794	2
en	514	138	524	153	595	794	2
el	526	138	533	153	595	794	2
pro-	536	138	553	153	595	794	2
ceso	350	150	367	164	595	794	2
formativo,	370	150	411	164	595	794	2
tanto	413	150	434	164	595	794	2
docentes	436	150	471	164	595	794	2
como	474	150	496	164	595	794	2
discentes,	498	150	537	164	595	794	2
ob-	539	150	553	164	595	794	2
teniendo	350	161	385	176	595	794	2
así	388	161	398	176	595	794	2
información	401	161	450	176	595	794	2
útil	453	161	466	176	595	794	2
sobre	469	161	491	176	595	794	2
la	493	161	500	176	595	794	2
totalidad	503	161	538	176	595	794	2
del	541	161	553	176	595	794	2
proceso,	350	173	383	187	595	794	2
siendo	386	173	412	187	595	794	2
a	415	173	419	187	595	794	2
su	422	173	430	187	595	794	2
vez	433	173	446	187	595	794	2
punto	449	173	472	187	595	794	2
de	475	173	484	187	595	794	2
partida	487	173	515	187	595	794	2
para	518	173	536	187	595	794	2
ela-	538	173	553	187	595	794	2
borar	350	184	372	199	595	794	2
estrategias	375	184	417	199	595	794	2
de	420	184	429	199	595	794	2
mejora	432	184	460	199	595	794	2
continua	462	184	497	199	595	794	2
de	500	184	510	199	595	794	2
la	513	184	519	199	595	794	2
calidad.	522	184	553	199	595	794	2
Por	350	196	364	210	595	794	2
ello,	367	196	383	210	595	794	2
una	385	196	400	210	595	794	2
parte	403	196	424	210	595	794	2
esencial,	426	196	460	210	595	794	2
aunque	462	196	492	210	595	794	2
no	494	196	505	210	595	794	2
única,	507	196	531	210	595	794	2
de	534	196	543	210	595	794	2
la	546	196	553	210	595	794	2
evaluación	350	207	393	222	595	794	2
del	396	207	407	222	595	794	2
proceso	410	207	441	222	595	794	2
es	444	207	452	222	595	794	2
la	455	207	462	222	595	794	2
pregunta	465	207	501	222	595	794	2
directa	504	207	531	222	595	794	2
a	534	207	539	222	595	794	2
los	542	207	553	222	595	794	2
sujetos	350	219	378	233	595	794	2
a	380	219	384	233	595	794	2
los	386	219	398	233	595	794	2
que	400	219	414	233	595	794	2
va	417	219	425	233	595	794	2
destinada	428	219	466	233	595	794	2
la	468	219	475	233	595	794	2
formación.	477	219	520	233	595	794	2
Por	361	231	375	245	595	794	2
último,	380	231	408	245	595	794	2
el	413	231	420	245	595	794	2
grado	424	231	447	245	595	794	2
de	452	231	461	245	595	794	2
evaluación	466	231	508	245	595	794	2
y	513	231	517	245	595	794	2
cumpli-	522	231	553	245	595	794	2
miento	350	242	378	256	595	794	2
de	382	242	391	256	595	794	2
objetivos	395	242	431	256	595	794	2
deberá	435	242	462	256	595	794	2
publicitarse	465	242	512	256	595	794	2
de	516	242	525	256	595	794	2
forma	529	242	553	256	595	794	2
general	350	254	379	268	595	794	2
para	381	254	399	268	595	794	2
que	401	254	415	268	595	794	2
los	417	254	429	268	595	794	2
aspirantes	431	254	471	268	595	794	2
a	473	254	477	268	595	794	2
la	480	254	486	268	595	794	2
formación	489	254	529	268	595	794	2
espe-	532	254	553	268	595	794	2
cializada	350	265	385	279	595	794	2
tengan	388	265	415	279	595	794	2
conocimiento	419	265	474	279	595	794	2
del	477	265	489	279	595	794	2
nivel	493	265	512	279	595	794	2
de	515	265	525	279	595	794	2
logros	528	265	553	279	595	794	2
alcanzados	350	277	393	291	595	794	2
por	398	277	412	291	595	794	2
las	416	277	427	291	595	794	2
diferentes	431	277	471	291	595	794	2
unidades	475	277	511	291	595	794	2
docentes.	515	277	553	291	595	794	2
Una	350	288	367	302	595	794	2
de	369	288	379	302	595	794	2
las	381	288	392	302	595	794	2
obligaciones	394	288	443	302	595	794	2
normativas	446	288	491	302	595	794	2
de	493	288	503	302	595	794	2
las	505	288	516	302	595	794	2
comisio-	518	288	553	302	595	794	2
nes	350	300	363	314	595	794	2
de	366	300	376	314	595	794	2
docencia	379	300	414	314	595	794	2
de	417	300	426	314	595	794	2
los	429	300	441	314	595	794	2
hospitales	444	300	483	314	595	794	2
y	486	300	491	314	595	794	2
centros	494	300	523	314	595	794	2
de	526	300	535	314	595	794	2
for-	538	300	553	314	595	794	2
mación	350	311	380	325	595	794	2
de	384	311	393	325	595	794	2
residentes	397	311	437	325	595	794	2
es	442	311	450	325	595	794	2
‘promover	454	311	495	325	595	794	2
la	499	311	506	325	595	794	2
evaluación	510	311	553	325	595	794	2
anual,	350	323	374	337	595	794	2
por	376	323	390	337	595	794	2
parte	392	323	413	337	595	794	2
de	415	323	424	337	595	794	2
los	427	323	438	337	595	794	2
residentes,	440	323	483	337	595	794	2
de	485	323	494	337	595	794	2
la	496	323	503	337	595	794	2
estructura	505	323	546	337	595	794	2
y	548	323	553	337	595	794	2
la	350	334	357	348	595	794	2
actividad	359	334	395	348	595	794	2
docente'	397	334	431	348	595	794	2
[8].	433	334	446	348	595	794	2
Hasta	361	346	384	360	595	794	2
la	386	346	393	360	595	794	2
actualidad,	395	346	438	360	595	794	2
en	440	346	450	360	595	794	2
nuestro	452	346	482	360	595	794	2
hospital	484	346	516	360	595	794	2
no	518	346	528	360	595	794	2
ha	530	346	540	360	595	794	2
te-	542	346	553	360	595	794	2
nido	350	357	368	371	595	794	2
lugar	370	357	390	371	595	794	2
de	393	357	402	371	595	794	2
forma	404	357	428	371	595	794	2
sistemática	430	357	474	371	595	794	2
la	477	357	483	371	595	794	2
evaluación	486	357	528	371	595	794	2
de	530	357	540	371	595	794	2
las	542	357	553	371	595	794	2
unidades	350	369	386	383	595	794	2
docentes	388	369	423	383	595	794	2
por	425	369	439	383	595	794	2
parte	441	369	462	383	595	794	2
de	464	369	473	383	595	794	2
los	475	369	486	383	595	794	2
propios	488	369	518	383	595	794	2
residen-	520	369	553	383	595	794	2
tes	350	380	361	394	595	794	2
que	365	380	380	394	595	794	2
se	384	380	392	394	595	794	2
forman	396	380	425	394	595	794	2
en	429	380	439	394	595	794	2
ellas.	443	380	462	394	595	794	2
Realizar	466	380	498	394	595	794	2
una	502	380	517	394	595	794	2
primera	521	380	553	394	595	794	2
evaluación	350	392	393	406	595	794	2
de	395	392	404	406	595	794	2
la	406	392	413	406	595	794	2
formación	415	392	456	406	595	794	2
en	458	392	468	406	595	794	2
nuestro	470	392	500	406	595	794	2
hospital	502	392	534	406	595	794	2
uni-	536	392	553	406	595	794	2
versitario	350	403	387	417	595	794	2
de	390	403	399	417	595	794	2
la	402	403	409	417	595	794	2
Universidad	411	403	459	417	595	794	2
de	462	403	471	417	595	794	2
Alcalá	474	403	498	417	595	794	2
es	501	403	509	417	595	794	2
el	512	403	518	417	595	794	2
objetivo	521	403	553	417	595	794	2
principal	350	415	386	429	595	794	2
de	388	415	397	429	595	794	2
este	400	415	415	429	595	794	2
estudio.	417	415	448	429	595	794	2
Ámbito	350	439	379	450	595	794	2
del	381	439	393	450	595	794	2
estudio	395	439	424	450	595	794	2
El	350	460	358	474	595	794	2
estudio	360	460	389	474	595	794	2
se	392	460	400	474	595	794	2
llevó	402	460	421	474	595	794	2
a	423	460	428	474	595	794	2
cabo	430	460	449	474	595	794	2
en	451	460	461	474	595	794	2
el	463	460	470	474	595	794	2
Hospital	472	460	506	474	595	794	2
Universita-	508	460	553	474	595	794	2
rio	350	472	361	486	595	794	2
Príncipe	364	472	397	486	595	794	2
de	400	472	409	486	595	794	2
Asturias	411	472	445	486	595	794	2
(HUPA),	447	472	482	486	595	794	2
un	484	472	494	486	595	794	2
hospital	496	472	528	486	595	794	2
gene-	531	472	553	486	595	794	2
ral	350	483	361	497	595	794	2
con	365	483	379	497	595	794	2
clara	383	483	403	497	595	794	2
vocación	407	483	442	497	595	794	2
asistencial	446	483	488	497	595	794	2
y	492	483	496	497	595	794	2
docente,	500	483	534	497	595	794	2
que	538	483	553	497	595	794	2
presta	350	495	375	509	595	794	2
asistencia	378	495	417	509	595	794	2
sanitaria	420	495	454	509	595	794	2
especializada	457	495	510	509	595	794	2
a	513	495	518	509	595	794	2
una	521	495	536	509	595	794	2
po-	539	495	553	509	595	794	2
blación	350	506	379	520	595	794	2
de	383	506	393	520	595	794	2
376.274	396	506	427	520	595	794	2
habitantes;	431	506	475	520	595	794	2
sus	479	506	491	520	595	794	2
municipios	495	506	540	520	595	794	2
de	543	506	553	520	595	794	2
referencia	350	518	390	532	595	794	2
principales	393	518	437	532	595	794	2
son	439	518	453	532	595	794	2
Alcalá	456	518	481	532	595	794	2
de	484	518	493	532	595	794	2
Henares	496	518	529	532	595	794	2
y	532	518	536	532	595	794	2
To-	539	518	553	532	595	794	2
rrejón	350	529	375	543	595	794	2
de	378	529	388	543	595	794	2
Ardoz.	391	529	418	543	595	794	2
Es	421	529	431	543	595	794	2
el	434	529	441	543	595	794	2
hospital	444	529	476	543	595	794	2
del	479	529	491	543	595	794	2
Área	495	529	514	543	595	794	2
Sanitaria	517	529	553	543	595	794	2
III	350	541	360	555	595	794	2
de	362	541	371	555	595	794	2
la	374	541	381	555	595	794	2
Comunidad	383	541	430	555	595	794	2
Autónoma	432	541	475	555	595	794	2
de	477	541	487	555	595	794	2
Madrid	489	541	519	555	595	794	2
y	521	541	525	555	595	794	2
hospi-	527	541	553	555	595	794	2
tal	350	552	360	566	595	794	2
universitario	364	552	415	566	595	794	2
de	418	552	427	566	595	794	2
la	431	552	438	566	595	794	2
Facultad	441	552	475	566	595	794	2
de	479	552	488	566	595	794	2
Medicina	492	552	530	566	595	794	2
de	533	552	542	566	595	794	2
la	546	552	553	566	595	794	2
Universidad	350	564	398	578	595	794	2
de	402	564	411	578	595	794	2
Alcalá.	415	564	443	578	595	794	2
Desde	446	564	471	578	595	794	2
1990	474	564	494	578	595	794	2
cuenta	497	564	524	578	595	794	2
con	528	564	542	578	595	794	2
la	546	564	553	578	595	794	2
acreditación	350	575	400	589	595	794	2
para	402	575	420	589	595	794	2
la	423	575	429	589	595	794	2
formación	432	575	474	589	595	794	2
de	476	575	486	589	595	794	2
residentes.	488	575	531	589	595	794	2
Des-	534	575	553	589	595	794	2
de	350	587	360	601	595	794	2
entonces	363	587	398	601	595	794	2
ha	401	587	411	601	595	794	2
formado	414	587	448	601	595	794	2
a	451	587	455	601	595	794	2
más	458	587	474	601	595	794	2
de	477	587	487	601	595	794	2
600	490	587	504	601	595	794	2
profesiona-	507	587	553	601	595	794	2
les.	350	598	363	612	595	794	2
En	366	598	376	612	595	794	2
la	379	598	386	612	595	794	2
actualidad	389	598	430	612	595	794	2
tiene	433	598	452	612	595	794	2
acreditadas	455	598	501	612	595	794	2
las	503	598	514	612	595	794	2
unidades	517	598	553	612	595	794	2
docentes	350	610	386	624	595	794	2
que	388	610	403	624	595	794	2
se	406	610	414	624	595	794	2
enumeran	417	610	458	624	595	794	2
en	460	610	470	624	595	794	2
la	473	610	480	624	595	794	2
tabla	483	610	502	624	595	794	2
II,	505	610	514	624	595	794	2
una	517	610	532	624	595	794	2
Uni-	534	610	553	624	595	794	2
dad	350	621	365	635	595	794	2
Docente	368	621	402	635	595	794	2
Multiprofesional	405	621	472	635	595	794	2
de	476	621	485	635	595	794	2
Salud	489	621	511	635	595	794	2
Mental,	514	621	545	635	595	794	2
y	548	621	553	635	595	794	2
contribuye	350	633	392	647	595	794	2
a	394	633	398	647	595	794	2
la	401	633	407	647	595	794	2
formación	410	633	450	647	595	794	2
de	452	633	462	647	595	794	2
residentes	464	633	503	647	595	794	2
de	505	633	515	647	595	794	2
medicina	517	633	553	647	595	794	2
familiar	350	644	381	658	595	794	2
y	384	644	388	658	595	794	2
comunitaria	391	644	439	658	595	794	2
(MFyC)	442	644	473	658	595	794	2
(18	476	644	488	658	595	794	2
residentes/año)	491	644	553	658	595	794	2
colaborando	350	656	400	670	595	794	2
con	403	656	417	670	595	794	2
la	420	656	426	670	595	794	2
unidad	429	656	457	670	595	794	2
docente	459	656	491	670	595	794	2
de	493	656	503	670	595	794	2
la	505	656	512	670	595	794	2
especiali-	515	656	553	670	595	794	2
dad.	350	667	367	681	595	794	2
La	370	667	380	681	595	794	2
en	435	667	445	681	595	794	2
Dermatología	448	667	503	681	595	794	2
y	506	667	510	681	595	794	2
Reumato-	513	667	553	681	595	794	2
logía	350	679	369	693	595	794	2
es	372	679	380	693	595	794	2
reciente,	383	679	417	693	595	794	2
por	420	679	434	693	595	794	2
lo	437	679	445	693	595	794	2
que	447	679	462	693	595	794	2
hasta	465	679	486	693	595	794	2
la	489	679	495	693	595	794	2
actualidad	498	679	540	693	595	794	2
no	542	679	553	693	595	794	2
hemos	350	690	377	704	595	794	2
tenido	379	690	405	704	595	794	2
ningún	408	690	436	704	595	794	2
residente	439	690	476	704	595	794	2
en	479	690	489	704	595	794	2
dichas	491	690	517	704	595	794	2
especia-	520	690	553	704	595	794	2
lidades	350	702	378	716	595	794	2
que	381	702	396	716	595	794	2
haya	398	702	417	716	595	794	2
cursado	420	702	451	716	595	794	2
un	454	702	465	716	595	794	2
año	468	702	482	716	595	794	2
completo	485	702	523	716	595	794	2
de	526	702	535	716	595	794	2
for-	538	702	553	716	595	794	2
mación.	350	713	382	727	595	794	2
www.educmed.net	387	756	449	766	595	794	2
Educ	458	756	473	766	595	794	2
Med	475	756	490	766	595	794	2
2012;	491	756	510	766	595	794	2
15	512	756	519	766	595	794	2
(1):	521	756	532	766	595	794	2
37-46	534	756	553	766	595	794	2
Estudio	242	36	266	45	595	794	3
de	268	36	276	45	595	794	3
conformidad	277	36	319	45	595	794	3
con	321	36	333	45	595	794	3
la	334	36	340	45	595	794	3
formación	342	36	375	45	595	794	3
recibida	377	36	403	45	595	794	3
por	405	36	416	45	595	794	3
los	418	36	427	45	595	794	3
residentes	429	36	462	45	595	794	3
del	464	36	474	45	595	794	3
H.U.	476	36	490	45	595	794	3
Príncipe	492	36	518	45	595	794	3
de	520	36	528	45	595	794	3
Asturias	530	36	556	45	595	794	3
Sujetos	43	104	76	117	595	794	3
y	78	104	83	117	595	794	3
métodos	86	104	125	117	595	794	3
Desde	43	127	67	141	595	794	3
junio	69	127	90	141	595	794	3
de	92	127	101	141	595	794	3
2007,	103	127	125	141	595	794	3
los	127	127	138	141	595	794	3
residentes	140	127	180	141	595	794	3
del	182	127	194	141	595	794	3
HUPA	196	127	222	141	595	794	3
cum-	224	127	245	141	595	794	3
plimentan	43	138	83	152	595	794	3
anualmente	86	138	132	152	595	794	3
un	135	138	145	152	595	794	3
cuestionario	148	138	197	152	595	794	3
que	200	138	215	152	595	794	3
contie-	217	138	245	152	595	794	3
ne	43	150	52	164	595	794	3
37	54	150	64	164	595	794	3
preguntas	66	150	106	164	595	794	3
cerradas	108	150	141	164	595	794	3
y	144	150	148	164	595	794	3
una	150	150	165	164	595	794	3
abierta,	167	150	197	164	595	794	3
en	199	150	209	164	595	794	3
el	211	150	218	164	595	794	3
que	220	150	235	164	595	794	3
se	237	150	245	164	595	794	3
les	43	161	53	175	595	794	3
solicita	55	161	84	175	595	794	3
opinión	86	161	117	175	595	794	3
sobre	119	161	140	175	595	794	3
determinados	143	161	197	175	595	794	3
aspectos	200	161	234	175	595	794	3
de	236	161	245	175	595	794	3
la	43	173	49	187	595	794	3
formación	52	173	93	187	595	794	3
recibida	95	173	127	187	595	794	3
a	129	173	134	187	595	794	3
lo	136	173	143	187	595	794	3
largo	146	173	166	187	595	794	3
del	168	173	180	187	595	794	3
año	182	173	197	187	595	794	3
precedente.	199	173	245	187	595	794	3
La	43	184	52	198	595	794	3
Comisión	56	184	94	198	595	794	3
Local	97	184	119	198	595	794	3
de	122	184	132	198	595	794	3
Docencia	135	184	172	198	595	794	3
(CLD)	176	184	201	198	595	794	3
del	204	184	216	198	595	794	3
HUPA	219	184	245	198	595	794	3
dispone	43	196	74	210	595	794	3
de	77	196	87	210	595	794	3
las	90	196	101	210	595	794	3
encuestas	105	196	143	210	595	794	3
cumplimentadas	147	196	213	210	595	794	3
por	216	196	230	210	595	794	3
los	234	196	245	210	595	794	3
residentes,	43	207	85	221	595	794	3
referidas	87	207	122	221	595	794	3
a	124	207	128	221	595	794	3
los	130	207	142	221	595	794	3
años	144	207	162	221	595	794	3
2007,	165	207	186	221	595	794	3
2008	188	207	207	221	595	794	3
y	209	207	214	221	595	794	3
2009.	216	207	237	221	595	794	3
El	54	219	62	233	595	794	3
objetivo	64	219	96	233	595	794	3
principal	99	219	134	233	595	794	3
de	137	219	147	233	595	794	3
este	149	219	165	233	595	794	3
estudio	167	219	196	233	595	794	3
es	199	219	207	233	595	794	3
extractar	210	219	245	233	595	794	3
la	43	230	49	244	595	794	3
información	52	230	101	244	595	794	3
que	104	230	118	244	595	794	3
estos	121	230	141	244	595	794	3
cuestionarios	144	230	196	244	595	794	3
aportan	199	230	230	244	595	794	3
so-	233	230	245	244	595	794	3
bre	43	242	55	256	595	794	3
el	58	242	65	256	595	794	3
proceso	68	242	99	256	595	794	3
formativo	102	242	141	256	595	794	3
en	144	242	154	256	595	794	3
el	157	242	163	256	595	794	3
periodo	166	242	197	256	595	794	3
de	200	242	210	256	595	794	3
residen-	213	242	245	256	595	794	3
cia.	43	253	56	267	595	794	3
Esta	60	253	77	267	595	794	3
información	80	253	129	267	595	794	3
se	133	253	141	267	595	794	3
procesó	145	253	176	267	595	794	3
según	180	253	203	267	595	794	3
el	207	253	214	267	595	794	3
año	217	253	232	267	595	794	3
de	236	253	245	267	595	794	3
residencia	43	265	83	279	595	794	3
y	87	265	91	279	595	794	3
especialidad.	95	265	146	279	595	794	3
La	150	265	160	279	595	794	3
información	164	265	212	279	595	794	3
de	216	265	226	279	595	794	3
este	230	265	245	279	595	794	3
estudio	43	276	71	290	595	794	3
debe	75	276	93	290	595	794	3
ser	97	276	108	290	595	794	3
útil	111	276	125	290	595	794	3
para	128	276	145	290	595	794	3
reflexionar	148	276	191	290	595	794	3
sobre	194	276	216	290	595	794	3
las	219	276	230	290	595	794	3
ca-	233	276	245	290	595	794	3
rencias	43	288	71	302	595	794	3
percibidas,	74	288	117	302	595	794	3
así	120	288	130	302	595	794	3
como	133	288	155	302	595	794	3
punto	158	288	182	302	595	794	3
de	184	288	194	302	595	794	3
partida	197	288	225	302	595	794	3
para	228	288	245	302	595	794	3
implantar	43	299	81	313	595	794	3
mejoras	84	299	115	313	595	794	3
en	117	299	127	313	595	794	3
dicho	129	299	151	313	595	794	3
proceso.	154	299	187	313	595	794	3
Las	54	311	67	325	595	794	3
diferentes	69	311	108	325	595	794	3
variables	109	311	144	325	595	794	3
se	146	311	154	325	595	794	3
agrupan	156	311	188	325	595	794	3
en	190	311	199	325	595	794	3
los	201	311	212	325	595	794	3
siguien-	214	311	245	325	595	794	3
tes	43	322	54	336	595	794	3
campos:	56	322	89	336	595	794	3
–	43	334	48	348	595	794	3
Relativo	54	334	85	348	595	794	3
a	88	334	93	348	595	794	3
la	96	334	103	348	595	794	3
unidad	106	334	133	348	595	794	3
docente	136	334	167	348	595	794	3
a	170	334	174	348	595	794	3
la	178	334	184	348	595	794	3
que	188	334	202	348	595	794	3
pertenece:	205	334	245	348	595	794	3
solicitamos	54	345	97	359	595	794	3
una	101	345	115	359	595	794	3
valoración	118	345	159	359	595	794	3
global	162	345	185	359	595	794	3
de	188	345	198	359	595	794	3
la	201	345	207	359	595	794	3
unidad	211	345	238	359	595	794	3
e	241	345	245	359	595	794	3
información	54	357	101	371	595	794	3
sobre	105	357	126	371	595	794	3
sesiones	130	357	162	371	595	794	3
clínicas,	166	357	196	371	595	794	3
elaboración	200	357	245	371	595	794	3
de	54	368	63	382	595	794	3
comunicaciones	67	368	129	382	595	794	3
a	133	368	137	382	595	794	3
congresos,	141	368	181	382	595	794	3
dedicación	185	368	227	382	595	794	3
a	231	368	235	382	595	794	3
la	238	368	245	382	595	794	3
actividad	54	380	89	394	595	794	3
asistencial,	92	380	133	394	595	794	3
el	136	380	142	394	595	794	3
acceso	145	380	171	394	595	794	3
a	173	380	178	394	595	794	3
fuentes	181	380	208	394	595	794	3
de	211	380	221	394	595	794	3
infor-	223	380	245	394	595	794	3
mación	54	391	83	405	595	794	3
y	84	391	89	405	595	794	3
la	91	391	97	405	595	794	3
supervisión	99	391	144	405	595	794	3
de	145	391	155	405	595	794	3
su	157	391	165	405	595	794	3
actividad	167	391	202	405	595	794	3
asistencial.	204	391	245	405	595	794	3
–	43	403	48	417	595	794	3
Relativo	54	403	86	417	595	794	3
a	88	403	92	417	595	794	3
unidades,	95	403	133	417	595	794	3
servicios	135	403	169	417	595	794	3
o	172	403	177	417	595	794	3
secciones	179	403	216	417	595	794	3
por	219	403	232	417	595	794	3
las	235	403	245	417	595	794	3
que	54	414	68	428	595	794	3
ha	71	414	80	428	595	794	3
rotado	82	414	109	428	595	794	3
en	111	414	120	428	595	794	3
este	123	414	138	428	595	794	3
año/curso	140	414	180	428	595	794	3
evaluado.	183	414	220	428	595	794	3
–	43	426	48	440	595	794	3
Relativo	54	426	86	440	595	794	3
a	88	426	92	440	595	794	3
la	95	426	102	440	595	794	3
labor	104	426	124	440	595	794	3
tutorial.	126	426	158	440	595	794	3
–	43	437	48	451	595	794	3
Relativo	54	437	86	451	595	794	3
a	89	437	93	451	595	794	3
la	96	437	102	451	595	794	3
acogida	105	437	135	451	595	794	3
en	138	437	148	451	595	794	3
el	150	437	157	451	595	794	3
hospital	160	437	192	451	595	794	3
y	194	437	199	451	595	794	3
unidad	201	437	229	451	595	794	3
do-	232	437	245	451	595	794	3
cente.	54	449	77	463	595	794	3
–	43	460	48	474	595	794	3
Comentarios	54	460	105	474	595	794	3
libres	108	460	130	474	595	794	3
en	132	460	142	474	595	794	3
relación	145	460	177	474	595	794	3
a	179	460	184	474	595	794	3
la	186	460	193	474	595	794	3
docencia	196	460	231	474	595	794	3
re-	234	460	245	474	595	794	3
cibida,	54	472	80	486	595	794	3
interesando	84	472	130	486	595	794	3
particularmente	134	472	198	486	595	794	3
señalar	202	472	230	486	595	794	3
as-	233	472	245	486	595	794	3
pectos	54	483	80	497	595	794	3
y	82	483	86	497	595	794	3
áreas	89	483	109	497	595	794	3
de	111	483	121	497	595	794	3
mejora.	123	483	153	497	595	794	3
Las	43	506	56	520	595	794	3
variables	59	506	94	520	595	794	3
del	97	506	109	520	595	794	3
estudio	112	506	140	520	595	794	3
se	144	506	152	520	595	794	3
han	155	506	169	520	595	794	3
introducido	173	506	219	520	595	794	3
en	222	506	232	520	595	794	3
un	235	506	245	520	595	794	3
fichero	43	518	70	532	595	794	3
Access,	72	518	101	532	595	794	3
el	104	518	111	532	595	794	3
cual	113	518	130	532	595	794	3
se	132	518	140	532	595	794	3
ha	143	518	152	532	595	794	3
exportado	155	518	195	532	595	794	3
al	198	518	204	532	595	794	3
programa	207	518	245	532	595	794	3
SPSS	43	529	62	543	595	794	3
v.	65	529	71	543	595	794	3
15.0,	73	529	92	543	595	794	3
realizándose	94	529	143	543	595	794	3
el	145	529	152	543	595	794	3
análisis	154	529	183	543	595	794	3
estadístico	185	529	227	543	595	794	3
per-	229	529	245	543	595	794	3
tinente:	43	541	72	555	595	794	3
descriptivo	77	541	120	555	595	794	3
para	125	541	142	555	595	794	3
variables	147	541	182	555	595	794	3
cuantitativas	186	541	236	555	595	794	3
y	241	541	245	555	595	794	3
cualitativas,	43	552	89	566	595	794	3
estadística	91	552	132	566	595	794	3
analítica	135	552	168	566	595	794	3
para	170	552	187	566	595	794	3
comparar	189	552	227	566	595	794	3
me-	230	552	245	566	595	794	3
dias	43	564	58	578	595	794	3
de	61	564	71	578	595	794	3
variables	74	564	108	578	595	794	3
cuantitativas,	111	564	164	578	595	794	3
principalmente	167	564	226	578	595	794	3
me-	230	564	245	578	595	794	3
diante	43	575	67	589	595	794	3
la	69	575	76	589	595	794	3
prueba	78	575	105	589	595	794	3
de	107	575	116	589	595	794	3
ANOVA	118	575	153	589	595	794	3
para	154	575	172	589	595	794	3
varias	174	575	197	589	595	794	3
muestras.,	199	575	239	589	595	794	3
y	241	575	245	589	595	794	3
test	43	587	57	601	595	794	3
de	60	587	69	601	595	794	3
chi	72	587	84	601	595	794	3
al	87	587	94	601	595	794	3
cuadrado	97	587	133	601	595	794	3
para	136	587	154	601	595	794	3
análisis	157	587	185	601	595	794	3
de	188	587	198	601	595	794	3
las	201	587	211	601	595	794	3
diferen-	214	587	245	601	595	794	3
cias	43	598	57	612	595	794	3
entre	59	598	80	612	595	794	3
proporciones.	82	598	136	612	595	794	3
El	138	598	146	612	595	794	3
apartado	148	598	183	612	595	794	3
de	185	598	194	612	595	794	3
comentarios	196	598	245	612	595	794	3
libres	43	610	64	624	595	794	3
ha	66	610	75	624	595	794	3
sido	77	610	94	624	595	794	3
objeto	96	610	120	624	595	794	3
de	122	610	132	624	595	794	3
un	134	610	144	624	595	794	3
análisis	146	610	175	624	595	794	3
conceptual	177	610	220	624	595	794	3
y	222	610	226	624	595	794	3
cua-	228	610	245	624	595	794	3
litativo	43	621	70	635	595	794	3
de	72	621	81	635	595	794	3
las	84	621	94	635	595	794	3
principales	96	621	140	635	595	794	3
ideas	142	621	162	635	595	794	3
expuestas	164	621	202	635	595	794	3
por	204	621	218	635	595	794	3
los	221	621	232	635	595	794	3
re-	234	621	245	635	595	794	3
sidentes,	43	633	77	647	595	794	3
y	79	633	84	647	595	794	3
se	87	633	95	647	595	794	3
han	98	633	112	647	595	794	3
agrupado	115	633	152	647	595	794	3
en	155	633	165	647	595	794	3
los	168	633	179	647	595	794	3
clásicos	182	633	212	647	595	794	3
campos	215	633	245	647	595	794	3
de	43	644	52	659	595	794	3
asistencia,	54	644	94	659	595	794	3
docencia	96	644	131	659	595	794	3
e	134	644	138	659	595	794	3
investigación.	140	644	194	659	595	794	3
Del	54	656	68	670	595	794	3
análisis	70	656	99	670	595	794	3
estadístico	102	656	144	670	595	794	3
se	147	656	155	670	595	794	3
han	157	656	172	670	595	794	3
excluido	175	656	208	670	595	794	3
las	211	656	221	670	595	794	3
cues-	224	656	245	670	595	794	3
tiones	43	667	67	682	595	794	3
relativas	69	667	102	682	595	794	3
a	104	667	108	682	595	794	3
las	110	667	121	682	595	794	3
rotaciones	123	667	164	682	595	794	3
por	166	667	180	682	595	794	3
unidades,	182	667	221	682	595	794	3
servi-	223	667	245	682	595	794	3
cios	43	679	58	693	595	794	3
o	60	679	65	693	595	794	3
secciones	67	679	103	693	595	794	3
por	105	679	118	693	595	794	3
las	120	679	130	693	595	794	3
que	132	679	147	693	595	794	3
los	149	679	159	693	595	794	3
residentes	161	679	200	693	595	794	3
rotan,	202	679	224	693	595	794	3
dado	226	679	245	693	595	794	3
que	43	690	57	705	595	794	3
son	60	690	74	705	595	794	3
muchas,	78	690	111	705	595	794	3
con	114	690	128	705	595	794	3
denominaciones	132	690	197	705	595	794	3
muy	200	690	218	705	595	794	3
dispa-	221	690	245	705	595	794	3
res	43	702	54	716	595	794	3
y	57	702	61	716	595	794	3
desarrolladas	64	702	117	716	595	794	3
bajo	119	702	136	716	595	794	3
la	139	702	146	716	595	794	3
tutela	148	702	171	716	595	794	3
de	174	702	183	716	595	794	3
muy	186	702	203	716	595	794	3
diferentes	206	702	245	716	595	794	3
facultativos,	43	713	90	728	595	794	3
todo	93	713	111	728	595	794	3
lo	113	713	121	728	595	794	3
cual	123	713	139	728	595	794	3
impide	141	713	169	728	595	794	3
un	171	713	181	728	595	794	3
análisis	183	713	212	728	595	794	3
estadís-	215	713	245	728	595	794	3
www.educmed.net	43	756	105	766	595	794	3
Educ	113	756	128	766	595	794	3
Med	130	756	145	766	595	794	3
2012;	146	756	165	766	595	794	3
15	167	756	174	766	595	794	3
(1):	176	756	187	766	595	794	3
37-46	189	756	208	766	595	794	3
Tabla	257	116	273	124	595	794	3
I.	274	116	278	124	595	794	3
Año	280	116	291	124	595	794	3
de	293	116	300	124	595	794	3
residencia	302	116	331	124	595	794	3
(n	332	116	338	124	595	794	3
=	340	116	344	124	595	794	3
266).	346	116	362	124	595	794	3
n	356	137	360	145	595	794	3
%	424	137	429	145	595	794	3
MIR-I	257	156	272	165	595	794	3
81	355	156	362	165	595	794	3
30,5	420	156	434	165	595	794	3
MIR-II	257	176	274	184	595	794	3
67	355	176	362	184	595	794	3
25,2	420	176	433	184	595	794	3
MIR-III	257	195	276	203	595	794	3
68	354	195	362	203	595	794	3
25,6	420	195	433	203	595	794	3
MIR-IV	257	214	276	223	595	794	3
42	355	214	362	223	595	794	3
15,8	421	214	433	223	595	794	3
MIR-V	257	234	274	242	595	794	3
8	356	234	360	242	595	794	3
3,0	422	234	432	242	595	794	3
Tabla	257	270	273	279	595	794	3
II.	274	270	280	279	595	794	3
Especialidad	282	270	317	279	595	794	3
MIR	319	270	330	279	595	794	3
(n	332	270	338	279	595	794	3
=	339	270	343	279	595	794	3
266).	345	270	361	279	595	794	3
n	396	292	400	300	595	794	3
%	436	292	441	300	595	794	3
Análisis	257	312	278	320	595	794	3
clínicos	280	312	301	320	595	794	3
6	396	312	400	320	595	794	3
2,3	434	312	443	320	595	794	3
Anestesiología	257	332	299	340	595	794	3
y	301	332	304	340	595	794	3
reanimación	305	332	342	340	595	794	3
10	395	332	401	340	595	794	3
3,8	434	332	444	340	595	794	3
Aparato	257	351	280	360	595	794	3
digestivo	281	351	308	360	595	794	3
7	396	351	400	360	595	794	3
2,6	434	351	444	360	595	794	3
Cirugía	257	371	277	380	595	794	3
general	279	371	301	380	595	794	3
y	302	371	305	380	595	794	3
del	307	371	316	380	595	794	3
aparato	318	371	340	380	595	794	3
digestivo	342	371	368	380	595	794	3
2	396	371	400	380	595	794	3
0,8	434	371	444	380	595	794	3
Cirugía	257	391	277	399	595	794	3
ortopédica	279	391	310	399	595	794	3
y	311	391	314	399	595	794	3
traumatología	316	391	358	399	595	794	3
10	395	391	401	399	595	794	3
3,8	434	391	444	399	595	794	3
Endocrinología	257	411	300	419	595	794	3
y	302	411	305	419	595	794	3
nutrición	306	411	332	419	595	794	3
8	396	411	400	419	595	794	3
3,0	434	411	444	419	595	794	3
Farmacia	257	431	283	439	595	794	3
hospitalaria	285	431	319	439	595	794	3
15	395	431	401	439	595	794	3
5,6	434	431	444	439	595	794	3
Hematología	257	451	295	459	595	794	3
y	296	451	299	459	595	794	3
hemoterapia	301	451	338	459	595	794	3
1	397	451	399	459	595	794	3
0,4	434	451	444	459	595	794	3
Medicina	257	471	283	479	595	794	3
familiar	285	471	307	479	595	794	3
y	309	471	312	479	595	794	3
comunitaria	313	471	348	479	595	794	3
27	394	471	401	479	595	794	3
10,2	433	471	445	479	595	794	3
Medicina	257	490	283	499	595	794	3
intensiva	285	490	311	499	595	794	3
6	396	490	400	499	595	794	3
2,3	434	490	443	499	595	794	3
Medicina	257	510	283	518	595	794	3
interna	285	510	306	518	595	794	3
32	394	510	402	518	595	794	3
12,0	433	510	445	518	595	794	3
Nefrología	257	530	287	538	595	794	3
7	396	530	400	538	595	794	3
2,6	434	530	444	538	595	794	3
Neurología	257	550	289	558	595	794	3
9	396	550	400	558	595	794	3
3,4	434	550	444	558	595	794	3
Obstetricia	257	570	288	578	595	794	3
y	290	570	293	578	595	794	3
ginecología	294	570	328	578	595	794	3
22	394	570	402	578	595	794	3
8,3	434	570	444	578	595	794	3
Oftalmología	257	590	295	598	595	794	3
21	395	590	401	598	595	794	3
7,9	434	590	443	598	595	794	3
Otorrinolaringología	257	609	316	618	595	794	3
12	395	609	401	618	595	794	3
4,5	434	609	444	618	595	794	3
Pediatría	257	629	283	638	595	794	3
y	284	629	288	638	595	794	3
áreas	289	629	305	638	595	794	3
específicas	307	629	337	638	595	794	3
21	395	629	401	638	595	794	3
7,9	434	629	443	638	595	794	3
Psicología	257	649	286	657	595	794	3
15	395	649	401	657	595	794	3
5,6	434	649	444	657	595	794	3
Psiquiatría	257	669	288	677	595	794	3
15	395	669	401	677	595	794	3
5,6	434	669	444	677	595	794	3
Radiodiagnóstico	257	689	307	697	595	794	3
15	395	689	401	697	595	794	3
5,6	434	689	444	697	595	794	3
Urología	257	709	282	717	595	794	3
5	396	709	400	717	595	794	3
1,9	435	709	443	717	595	794	3
39	547	756	556	766	595	794	3
J.A.	40	36	51	45	595	794	4
Gómez-Carrasco,	53	36	108	45	595	794	4
et	110	36	116	45	595	794	4
al	118	36	124	45	595	794	4
Figura	136	116	155	124	595	794	4
1.	156	116	161	124	595	794	4
Puntuación	163	116	195	124	595	794	4
de	197	116	204	124	595	794	4
la	206	116	211	124	595	794	4
unidad	213	116	233	124	595	794	4
docente	235	116	258	124	595	794	4
a	260	116	264	124	595	794	4
la	266	116	271	124	595	794	4
que	273	116	283	124	595	794	4
pertenecen,	285	116	320	124	595	794	4
según	322	116	339	124	595	794	4
el	136	125	141	133	595	794	4
nivel	143	125	156	133	595	794	4
de	158	125	165	133	595	794	4
residencia.	167	125	198	133	595	794	4
plimentadas	350	104	399	118	595	794	4
por	404	104	417	118	595	794	4
los	422	104	434	118	595	794	4
médicos	439	104	472	118	595	794	4
residentes	477	104	517	118	595	794	4
durante	522	104	553	118	595	794	4
tres	350	115	364	129	595	794	4
años	366	115	384	129	595	794	4
consecutivos	385	115	434	129	595	794	4
(2006-2007,	436	115	481	129	595	794	4
2007-2008	483	115	523	129	595	794	4
y	525	115	529	129	595	794	4
2008-	531	115	553	129	595	794	4
2009),	350	127	374	141	595	794	4
con	377	127	391	141	595	794	4
37,	393	127	405	141	595	794	4
90	407	127	417	141	595	794	4
y	419	127	423	141	595	794	4
139	426	127	440	141	595	794	4
encuestas,	442	127	483	141	595	794	4
respectivamente.	485	127	553	141	595	794	4
En	350	138	361	152	595	794	4
el	365	138	372	152	595	794	4
último	377	138	403	152	595	794	4
curso	408	138	429	152	595	794	4
2008-2009,	434	138	478	152	595	794	4
la	482	138	489	152	595	794	4
CLD	494	138	513	152	595	794	4
exigió	518	138	541	152	595	794	4
la	546	138	553	152	595	794	4
cumplimentación	350	150	420	164	595	794	4
de	422	150	432	164	595	794	4
la	434	150	441	164	595	794	4
encuesta	444	150	478	164	595	794	4
en	481	150	491	164	595	794	4
el	493	150	500	164	595	794	4
momento	502	150	541	164	595	794	4
de	543	150	553	164	595	794	4
realizar	350	161	380	175	595	794	4
la	383	161	390	175	595	794	4
evaluación	393	161	436	175	595	794	4
anual.	439	161	463	175	595	794	4
En	466	161	477	175	595	794	4
las	480	161	491	175	595	794	4
tablas	494	161	517	175	595	794	4
I	521	161	524	175	595	794	4
y	527	161	532	175	595	794	4
II	535	161	541	175	595	794	4
se	545	161	553	175	595	794	4
aporta	350	173	376	187	595	794	4
el	378	173	385	187	595	794	4
número	388	173	419	187	595	794	4
y	421	173	426	187	595	794	4
las	428	173	439	187	595	794	4
proporciones	442	173	494	187	595	794	4
de	497	173	506	187	595	794	4
las	509	173	519	187	595	794	4
encues-	522	173	553	187	595	794	4
tas	350	184	361	198	595	794	4
de	364	184	373	198	595	794	4
residentes	375	184	415	198	595	794	4
por	417	184	431	198	595	794	4
nivel	433	184	452	198	595	794	4
de	455	184	464	198	595	794	4
residencia	466	184	506	198	595	794	4
y	509	184	513	198	595	794	4
especiali-	515	184	553	198	595	794	4
dades,	350	196	375	210	595	794	4
respectivamente.	377	196	445	210	595	794	4
Relativo	350	221	382	232	595	794	4
a	385	221	390	232	595	794	4
la	392	221	399	232	595	794	4
unidad	401	221	428	232	595	794	4
docente	431	221	462	232	595	794	4
a	464	221	469	232	595	794	4
la	471	221	479	232	595	794	4
que	481	221	496	232	595	794	4
pertenece	498	221	537	232	595	794	4
tico	136	391	151	405	595	794	4
clásico.	153	391	181	405	595	794	4
No	183	391	195	405	595	794	4
obstante,	197	391	232	405	595	794	4
los	234	391	245	405	595	794	4
datos	247	391	267	405	595	794	4
se	269	391	277	405	595	794	4
han	279	391	294	405	595	794	4
incluido	296	391	327	405	595	794	4
en	329	391	339	405	595	794	4
el	136	403	143	417	595	794	4
fichero	145	403	172	417	595	794	4
SPSS	175	403	194	417	595	794	4
para	197	403	214	417	595	794	4
intentar	216	403	247	417	595	794	4
realizar	249	403	278	417	595	794	4
análisis	281	403	309	417	595	794	4
parcia-	312	403	339	417	595	794	4
les	136	414	147	428	595	794	4
por	149	414	163	428	595	794	4
especialidad	165	414	213	428	595	794	4
y	216	414	220	428	595	794	4
rotación,	222	414	258	428	595	794	4
si	260	414	266	428	595	794	4
así	268	414	279	428	595	794	4
se	281	414	289	428	595	794	4
solicitase.	292	414	330	428	595	794	4
El	147	426	155	440	595	794	4
estudio	159	426	188	440	595	794	4
estadístico	191	426	233	440	595	794	4
se	236	426	244	440	595	794	4
llevó	248	426	267	440	595	794	4
a	270	426	275	440	595	794	4
cabo	278	426	297	440	595	794	4
a	300	426	304	440	595	794	4
lo	308	426	315	440	595	794	4
largo	319	426	339	440	595	794	4
del	136	437	148	451	595	794	4
primer	151	437	178	451	595	794	4
trimestre	181	437	218	451	595	794	4
del	221	437	233	451	595	794	4
2010	236	437	255	451	595	794	4
y	258	437	262	451	595	794	4
se	265	437	273	451	595	794	4
han	276	437	291	451	595	794	4
publicitado	294	437	339	451	595	794	4
sus	136	449	149	463	595	794	4
resultados	152	449	192	463	595	794	4
entre	195	449	216	463	595	794	4
tutores	219	449	247	463	595	794	4
y	250	449	254	463	595	794	4
directores	257	449	297	463	595	794	4
de	300	449	310	463	595	794	4
unida-	313	449	339	463	595	794	4
des	136	460	149	474	595	794	4
docentes	151	460	187	474	595	794	4
en	189	460	198	474	595	794	4
el	201	460	207	474	595	794	4
segundo	210	460	243	474	595	794	4
trimestre.	245	460	284	474	595	794	4
Limitaciones	136	485	185	496	595	794	4
del	187	485	199	496	595	794	4
estudio	201	485	230	496	595	794	4
Los	136	506	150	520	595	794	4
cuestionarios	153	506	206	520	595	794	4
son	208	506	222	520	595	794	4
respondidos	225	506	274	520	595	794	4
por	276	506	290	520	595	794	4
los	293	506	304	520	595	794	4
residen-	306	506	339	520	595	794	4
tes	136	518	147	532	595	794	4
al	149	518	156	532	595	794	4
finalizar	159	518	191	532	595	794	4
el	193	518	200	532	595	794	4
año;	202	518	219	532	595	794	4
por	221	518	235	532	595	794	4
tanto,	237	518	260	532	595	794	4
puede	262	518	287	532	595	794	4
haber	289	518	311	532	595	794	4
sesgos	314	518	339	532	595	794	4
de	136	529	145	543	595	794	4
recuerdo.	148	529	186	543	595	794	4
Tampoco	189	529	226	543	595	794	4
se	229	529	237	543	595	794	4
ha	239	529	249	543	595	794	4
supervisado	252	529	299	543	595	794	4
la	302	529	309	543	595	794	4
veraci-	312	529	339	543	595	794	4
dad	136	541	151	555	595	794	4
de	154	541	163	555	595	794	4
algunos	166	541	197	555	595	794	4
de	200	541	210	555	595	794	4
los	213	541	224	555	595	794	4
datos	227	541	248	555	595	794	4
(p.	251	541	262	555	595	794	4
ej.,	265	541	276	555	595	794	4
número	279	541	310	555	595	794	4
de	314	541	323	555	595	794	4
co-	326	541	339	555	595	794	4
municaciones	136	552	191	566	595	794	4
a	193	552	197	566	595	794	4
congresos).	200	552	245	566	595	794	4
Debe	147	564	168	578	595	794	4
tenerse	170	564	199	578	595	794	4
presente	201	564	235	578	595	794	4
que	237	564	251	578	595	794	4
algunos	254	564	284	578	595	794	4
residentes	286	564	326	578	595	794	4
no	328	564	339	578	595	794	4
han	136	575	151	589	595	794	4
respondido	154	575	199	589	595	794	4
a	201	575	206	589	595	794	4
todas	209	575	230	589	595	794	4
las	233	575	244	589	595	794	4
preguntas,	246	575	288	589	595	794	4
y	291	575	295	589	595	794	4
a	298	575	302	589	595	794	4
pesar	305	575	326	589	595	794	4
de	329	575	339	589	595	794	4
intentar	136	587	168	601	595	794	4
mantener	171	587	209	601	595	794	4
el	212	587	219	601	595	794	4
anonimato	222	587	265	601	595	794	4
de	268	587	278	601	595	794	4
las	281	587	292	601	595	794	4
respuestas,	295	587	339	601	595	794	4
es	136	598	144	612	595	794	4
lógico	146	598	170	612	595	794	4
deducir	172	598	203	612	595	794	4
que,	205	598	222	612	595	794	4
en	224	598	234	612	595	794	4
muchos	236	598	267	612	595	794	4
casos,	269	598	293	612	595	794	4
este	295	598	311	612	595	794	4
anoni-	313	598	339	612	595	794	4
mato	136	610	156	624	595	794	4
no	160	610	170	624	595	794	4
puede	174	610	198	624	595	794	4
garantizarse	202	610	250	624	595	794	4
totalmente	254	610	297	624	595	794	4
(p.	300	610	311	624	595	794	4
ej.,	314	610	325	624	595	794	4
en	329	610	339	624	595	794	4
especialidades	136	621	193	635	595	794	4
con	195	621	209	635	595	794	4
un	211	621	222	635	595	794	4
residente	224	621	260	635	595	794	4
por	262	621	276	635	595	794	4
año)	278	621	296	635	595	794	4
y	298	621	302	635	595	794	4
ello	304	621	319	635	595	794	4
pue-	321	621	339	635	595	794	4
de	136	633	145	647	595	794	4
desvirtuar	148	633	188	647	595	794	4
algunos	190	633	221	647	595	794	4
de	223	633	233	647	595	794	4
los	235	633	246	647	595	794	4
datos	248	633	270	647	595	794	4
aportados.	272	633	314	647	595	794	4
Resultados	136	668	186	681	595	794	4
Muestra	136	692	169	703	595	794	4
Se	136	713	145	727	595	794	4
compone	148	713	185	727	595	794	4
de	187	713	196	727	595	794	4
266	198	713	213	727	595	794	4
encuestas	215	713	253	727	595	794	4
de	256	713	265	727	595	794	4
satisfacción,	267	713	316	727	595	794	4
cum-	318	713	339	727	595	794	4
40	40	756	49	766	595	794	4
A	350	242	357	256	595	794	4
la	360	242	367	256	595	794	4
pregunta	370	242	406	256	595	794	4
‘En	409	242	422	256	595	794	4
una	425	242	440	256	595	794	4
escala	443	242	466	256	595	794	4
de	470	242	479	256	595	794	4
0	482	242	487	256	595	794	4
a	490	242	494	256	595	794	4
10,	497	242	509	256	595	794	4
¿qué	512	242	531	256	595	794	4
pun-	534	242	553	256	595	794	4
tuación	350	253	380	267	595	794	4
global	382	253	407	267	595	794	4
otorga	409	253	435	267	595	794	4
a	437	253	441	267	595	794	4
la	443	253	450	267	595	794	4
docencia	452	253	488	267	595	794	4
que	490	253	505	267	595	794	4
recibe	507	253	532	267	595	794	4
en	534	253	544	267	595	794	4
la	546	253	553	267	595	794	4
unidad	350	265	378	279	595	794	4
docente	381	265	412	279	595	794	4
objeto	415	265	440	279	595	794	4
de	443	265	452	279	595	794	4
esta	455	265	471	279	595	794	4
evaluación?',	473	265	522	279	595	794	4
el	525	265	532	279	595	794	4
total	534	265	553	279	595	794	4
de	350	276	360	290	595	794	4
la	362	276	369	290	595	794	4
muestra	371	276	404	290	595	794	4
puntuó	406	276	435	290	595	794	4
como	438	276	460	290	595	794	4
sigue:	462	276	485	290	595	794	4
mínima	488	276	518	290	595	794	4
puntua-	521	276	553	290	595	794	4
ción	350	288	367	302	595	794	4
3,	371	288	378	302	595	794	4
máximo	381	288	414	302	595	794	4
10,	417	288	429	302	595	794	4
media	432	288	457	302	595	794	4
7,94,	460	288	479	302	595	794	4
desviación	483	288	525	302	595	794	4
están-	528	288	553	302	595	794	4
dar	350	299	363	313	595	794	4
1,20.	366	299	384	313	595	794	4
Esta	361	311	378	325	595	794	4
puntuación	380	311	426	325	595	794	4
por	428	311	442	325	595	794	4
años	444	311	462	325	595	794	4
de	464	311	474	325	595	794	4
residencia	476	311	516	325	595	794	4
fue,	518	311	533	325	595	794	4
para	535	311	553	325	595	794	4
los	350	322	361	336	595	794	4
residentes	365	322	405	336	595	794	4
de	408	322	418	336	595	794	4
primer	421	322	449	336	595	794	4
año	452	322	467	336	595	794	4
(MIR-I),	471	322	503	336	595	794	4
7,96	507	322	523	336	595	794	4
±	527	322	533	336	595	794	4
1,23	536	322	553	336	595	794	4
(rango:	350	334	378	348	595	794	4
5-10);	380	334	402	348	595	794	4
para	404	334	421	348	595	794	4
los	424	334	435	348	595	794	4
de	437	334	446	348	595	794	4
segundo	448	334	481	348	595	794	4
año	483	334	497	348	595	794	4
(MIR-II),	499	334	535	348	595	794	4
8,03	537	334	553	348	595	794	4
±	350	345	356	359	595	794	4
0,95	358	345	374	359	595	794	4
(rango:	376	345	403	359	595	794	4
6-10);	405	345	428	359	595	794	4
para	430	345	447	359	595	794	4
los	449	345	460	359	595	794	4
de	462	345	471	359	595	794	4
tercer	473	345	496	359	595	794	4
año	498	345	512	359	595	794	4
(MIR-III),	514	345	553	359	595	794	4
7,82	350	357	367	371	595	794	4
±	370	357	376	371	595	794	4
1,34	379	357	396	371	595	794	4
(rango:	399	357	427	371	595	794	4
3-10);	431	357	454	371	595	794	4
para	458	357	475	371	595	794	4
los	479	357	490	371	595	794	4
de	494	357	503	371	595	794	4
cuarto	507	357	532	371	595	794	4
año,	536	357	553	371	595	794	4
8,25	350	368	367	382	595	794	4
±	370	368	375	382	595	794	4
1,34	378	368	395	382	595	794	4
(rango:	398	368	426	382	595	794	4
7-10),	429	368	452	382	595	794	4
y	455	368	459	382	595	794	4
para	462	368	479	382	595	794	4
los	482	368	494	382	595	794	4
de	497	368	506	382	595	794	4
quinto	509	368	535	382	595	794	4
año	538	368	553	382	595	794	4
(n	350	380	358	394	595	794	4
=	361	380	366	394	595	794	4
8),	369	380	379	394	595	794	4
de	381	380	391	394	595	794	4
8,25	393	380	409	394	595	794	4
±	412	380	417	394	595	794	4
0,88	420	380	436	394	595	794	4
(rango:	439	380	467	394	595	794	4
7-10)	469	380	490	394	595	794	4
(Fig.	492	380	510	394	595	794	4
1).	512	380	522	394	595	794	4
La	525	380	535	394	595	794	4
me-	537	380	553	394	595	794	4
diana	350	391	372	405	595	794	4
se	374	391	382	405	595	794	4
situó	385	391	404	405	595	794	4
prácticamente	407	391	464	405	595	794	4
en	466	391	476	405	595	794	4
8	479	391	483	405	595	794	4
puntos	486	391	513	405	595	794	4
a	516	391	520	405	595	794	4
lo	523	391	530	405	595	794	4
largo	533	391	553	405	595	794	4
de	350	403	360	417	595	794	4
todo	364	403	382	417	595	794	4
el	386	403	393	417	595	794	4
periodo	397	403	428	417	595	794	4
de	432	403	442	417	595	794	4
formación.	446	403	489	417	595	794	4
La	493	403	503	417	595	794	4
puntuación	507	403	553	417	595	794	4
por	350	414	364	428	595	794	4
especialidades	367	414	424	428	595	794	4
osciló	427	414	450	428	595	794	4
entre	453	414	474	428	595	794	4
una	477	414	491	428	595	794	4
media	495	414	519	428	595	794	4
mínima	522	414	553	428	595	794	4
de	350	426	360	440	595	794	4
6,47	361	426	378	440	595	794	4
±	380	426	386	440	595	794	4
1,68	387	426	404	440	595	794	4
de	406	426	415	440	595	794	4
una	417	426	432	440	595	794	4
de	434	426	444	440	595	794	4
las	445	426	456	440	595	794	4
unidades,	458	426	496	440	595	794	4
hasta	498	426	519	440	595	794	4
el	521	426	528	440	595	794	4
máxi-	530	426	553	440	595	794	4
mo	350	437	363	451	595	794	4
de	365	437	375	451	595	794	4
9,00	377	437	393	451	595	794	4
±	395	437	401	451	595	794	4
0,47	403	437	420	451	595	794	4
en	422	437	431	451	595	794	4
otra;	433	437	452	451	595	794	4
en	454	437	464	451	595	794	4
el	466	437	472	451	595	794	4
resto,	475	437	496	451	595	794	4
la	499	437	505	451	595	794	4
puntuación	508	437	553	451	595	794	4
media	350	449	375	463	595	794	4
se	377	449	385	463	595	794	4
situó	387	449	407	463	595	794	4
entre	409	449	429	463	595	794	4
7,00	432	449	448	463	595	794	4
y	450	449	455	463	595	794	4
8,80	457	449	473	463	595	794	4
(Fig.	476	449	493	463	595	794	4
2).	495	449	505	463	595	794	4
Esta	361	460	378	474	595	794	4
puntuación	381	460	426	474	595	794	4
global	428	460	452	474	595	794	4
de	455	460	464	474	595	794	4
las	466	460	477	474	595	794	4
unidades	480	460	515	474	595	794	4
docentes	518	460	553	474	595	794	4
(de	350	472	362	486	595	794	4
0	365	472	370	486	595	794	4
a	372	472	377	486	595	794	4
10),	379	472	394	486	595	794	4
a	397	472	401	486	595	794	4
lo	404	472	411	486	595	794	4
largo	414	472	434	486	595	794	4
de	436	472	446	486	595	794	4
los	448	472	460	486	595	794	4
tres	462	472	477	486	595	794	4
años	480	472	498	486	595	794	4
evaluados,	500	472	542	486	595	794	4
se	545	472	553	486	595	794	4
ha	350	483	360	497	595	794	4
mantenido	362	483	405	497	595	794	4
prácticamente	408	483	464	497	595	794	4
constante	467	483	505	497	595	794	4
en	508	483	517	497	595	794	4
los	520	483	531	497	595	794	4
lími-	534	483	553	497	595	794	4
tes	350	495	361	509	595	794	4
próximos	364	495	402	509	595	794	4
a	405	495	409	509	595	794	4
los	412	495	423	509	595	794	4
8	426	495	431	509	595	794	4
puntos:	434	495	464	509	595	794	4
mayo	467	495	488	509	595	794	4
de	491	495	500	509	595	794	4
2007,	503	495	525	509	595	794	4
7,92	528	495	544	509	595	794	4
±	547	495	553	509	595	794	4
0,89;	350	506	369	520	595	794	4
mayo	372	506	394	520	595	794	4
de	397	506	407	520	595	794	4
2008,	410	506	431	520	595	794	4
8,03	435	506	451	520	595	794	4
±	455	506	460	520	595	794	4
1,28,	464	506	482	520	595	794	4
y	486	506	490	520	595	794	4
mayo	494	506	515	520	595	794	4
de	519	506	528	520	595	794	4
2009,	532	506	553	520	595	794	4
7,88	350	518	367	532	595	794	4
±	369	518	374	532	595	794	4
1,23,	377	518	395	532	595	794	4
sin	398	518	409	532	595	794	4
diferencias	411	518	454	532	595	794	4
estadísticamente	457	518	523	532	595	794	4
signifi-	525	518	553	532	595	794	4
cativas	350	529	377	543	595	794	4
(p	379	529	387	543	595	794	4
=	390	529	395	543	595	794	4
0,643,	397	529	421	543	595	794	4
ANOVA).	423	529	463	543	595	794	4
A	361	541	368	555	595	794	4
la	371	541	377	555	595	794	4
pregunta	380	541	415	555	595	794	4
cerrada	418	541	447	555	595	794	4
‘La	450	541	462	555	595	794	4
valoración	464	541	505	555	595	794	4
global	508	541	532	555	595	794	4
de	534	541	544	555	595	794	4
la	546	541	553	555	595	794	4
unidad	350	552	378	566	595	794	4
docente	380	552	412	566	595	794	4
por	415	552	428	566	595	794	4
la	431	552	438	566	595	794	4
que	441	552	455	566	595	794	4
ha	458	552	468	566	595	794	4
finalizado	470	552	509	566	595	794	4
el	512	552	519	566	595	794	4
curso	521	552	543	566	595	794	4
al	546	552	553	566	595	794	4
que	350	564	365	578	595	794	4
hace	367	564	385	578	595	794	4
referencia	387	564	426	578	595	794	4
esta	429	564	444	578	595	794	4
evaluación,	446	564	491	578	595	794	4
en	493	564	503	578	595	794	4
lo	505	564	512	578	595	794	4
que	515	564	529	578	595	794	4
se	531	564	539	578	595	794	4
re-	541	564	553	578	595	794	4
fiere	350	575	368	589	595	794	4
a	371	575	376	589	595	794	4
aspectos	379	575	413	589	595	794	4
docentes,	417	575	454	589	595	794	4
puede	458	575	482	589	595	794	4
afirmar	486	575	515	589	595	794	4
que	519	575	533	589	595	794	4
es...',	537	575	553	589	595	794	4
las	350	587	361	601	595	794	4
respuesta	364	587	402	601	595	794	4
fueron:	405	587	433	601	595	794	4
muy	437	587	454	601	595	794	4
deficiente,	458	587	498	601	595	794	4
1	502	587	506	601	595	794	4
(0,4%);	510	587	536	601	595	794	4
de­	540	587	553	601	595	794	4
ficiente,	350	598	381	612	595	794	4
6	384	598	389	612	595	794	4
(2,3%);	391	598	418	612	595	794	4
adecuada,	421	598	460	612	595	794	4
46	463	598	473	612	595	794	4
(17,3%);	475	598	507	612	595	794	4
buena,	509	598	536	612	595	794	4
153	538	598	553	612	595	794	4
(57,5%);	350	610	380	624	595	794	4
excelente,	382	610	419	624	595	794	4
54	420	610	430	624	595	794	4
(20,3%),	431	610	461	624	595	794	4
y	463	610	467	624	595	794	4
sin	469	610	480	624	595	794	4
respuesta,	481	610	519	624	595	794	4
6	521	610	526	624	595	794	4
(2,3%).	527	610	553	624	595	794	4
Buena	350	621	375	635	595	794	4
o	377	621	382	635	595	794	4
excelente	384	621	421	635	595	794	4
suman	423	621	450	635	595	794	4
un	452	621	462	635	595	794	4
78%.	465	621	483	635	595	794	4
Sobre	350	646	373	657	595	794	4
las	375	646	386	657	595	794	4
sesiones	388	646	422	657	595	794	4
clínicas	424	646	452	657	595	794	4
‘¿Con	350	667	373	681	595	794	4
qué	375	667	390	681	595	794	4
frecuencia	392	667	433	681	595	794	4
se	436	667	444	681	595	794	4
organizan	446	667	486	681	595	794	4
sesiones	488	667	521	681	595	794	4
clínicas	523	667	553	681	595	794	4
en	350	679	359	693	595	794	4
su	361	679	370	693	595	794	4
unidad	372	679	399	693	595	794	4
docente?':	401	679	438	693	595	794	4
ocasional	440	679	476	693	595	794	4
o	478	679	483	693	595	794	4
ninguna,	485	679	519	693	595	794	4
5	520	679	525	693	595	794	4
(1,9%);	527	679	553	693	595	794	4
mensual,	350	690	386	704	595	794	4
35	389	690	398	704	595	794	4
(13,2%);	402	690	433	704	595	794	4
quincenal,	436	690	477	704	595	794	4
9	480	690	485	704	595	794	4
(3,4%);	488	690	515	704	595	794	4
semanal,	518	690	553	704	595	794	4
81	350	702	360	716	595	794	4
(30,5%);	362	702	393	716	595	794	4
más	396	702	412	716	595	794	4
de	414	702	424	716	595	794	4
una	426	702	441	716	595	794	4
vez	443	702	456	716	595	794	4
a	459	702	463	716	595	794	4
la	465	702	472	716	595	794	4
semana,	475	702	507	716	595	794	4
98	509	702	519	716	595	794	4
(36,8%),	521	702	553	716	595	794	4
y	350	713	354	727	595	794	4
diaria,	357	713	382	727	595	794	4
29	384	713	393	727	595	794	4
(10,9%).	396	713	427	727	595	794	4
www.educmed.net	387	756	449	766	595	794	4
Educ	458	756	473	766	595	794	4
Med	475	756	490	766	595	794	4
2012;	491	756	510	766	595	794	4
15	512	756	519	766	595	794	4
(1):	521	756	532	766	595	794	4
37-46	534	756	553	766	595	794	4
Estudio	242	36	266	45	595	794	5
de	268	36	276	45	595	794	5
conformidad	277	36	319	45	595	794	5
con	321	36	333	45	595	794	5
la	334	36	340	45	595	794	5
formación	342	36	375	45	595	794	5
recibida	377	36	403	45	595	794	5
por	405	36	416	45	595	794	5
los	418	36	427	45	595	794	5
residentes	429	36	462	45	595	794	5
del	464	36	474	45	595	794	5
H.U.	476	36	490	45	595	794	5
Príncipe	492	36	518	45	595	794	5
de	520	36	528	45	595	794	5
Asturias	530	36	556	45	595	794	5
‘¿Con	54	104	76	118	595	794	5
qué	79	104	94	118	595	794	5
frecuencia	97	104	138	118	595	794	5
ha	142	104	151	118	595	794	5
podido	154	104	182	118	595	794	5
asistir	186	104	209	118	595	794	5
a	212	104	217	118	595	794	5
las	220	104	231	118	595	794	5
se-	234	104	245	118	595	794	5
siones	43	115	66	129	595	794	5
clínicas?':	68	115	103	129	595	794	5
a	105	115	109	129	595	794	5
ninguna	110	115	142	129	595	794	5
o	143	115	148	129	595	794	5
menos	150	115	175	129	595	794	5
del	177	115	188	129	595	794	5
25%,	190	115	207	129	595	794	5
11	209	115	218	129	595	794	5
(4,1%);	220	115	245	129	595	794	5
entre	43	127	63	141	595	794	5
el	65	127	72	141	595	794	5
25	74	127	84	141	595	794	5
y	86	127	90	141	595	794	5
50%,	93	127	111	141	595	794	5
31	113	127	123	141	595	794	5
(11,7%);	125	127	156	141	595	794	5
a	158	127	163	141	595	794	5
la	165	127	172	141	595	794	5
gran	174	127	192	141	595	794	5
mayoría,	194	127	229	141	595	794	5
158	231	127	245	141	595	794	5
(59,4%);	43	138	73	152	595	794	5
a	75	138	80	152	595	794	5
todas,	82	138	105	152	595	794	5
60	107	138	117	152	595	794	5
(22,6%),	119	138	149	152	595	794	5
y	151	138	156	152	595	794	5
sin	158	138	169	152	595	794	5
6	212	138	217	152	595	794	5
(2,3%).	219	138	245	152	595	794	5
‘¿Ha	54	150	71	164	595	794	5
participado	74	150	120	164	595	794	5
en	123	150	132	164	595	794	5
las	136	150	146	164	595	794	5
sesiones	149	150	182	164	595	794	5
clínicas	185	150	215	164	595	794	5
de	218	150	227	164	595	794	5
for-	231	150	245	164	595	794	5
ma	43	161	55	175	595	794	5
activa	58	161	81	175	595	794	5
presentando	85	161	134	175	595	794	5
alguna(s)?':	138	161	181	175	595	794	5
no,	185	161	197	175	595	794	5
24	201	161	210	175	595	794	5
(9%);	214	161	233	175	595	794	5
sí,	237	161	245	175	595	794	5
239	43	173	57	187	595	794	5
(89,8%),	59	173	91	187	595	794	5
y	93	173	97	187	595	794	5
sin	99	173	111	187	595	794	5
respuesta,	113	173	153	187	595	794	5
3	155	173	160	187	595	794	5
(1,1%).	162	173	189	187	595	794	5
‘¿Cuántas	54	184	92	198	595	794	5
sesiones	95	184	128	198	595	794	5
o	130	184	135	198	595	794	5
casos	138	184	160	198	595	794	5
clínicos	162	184	193	198	595	794	5
ha	195	184	205	198	595	794	5
presenta-	208	184	245	198	595	794	5
do	43	196	53	210	595	794	5
a	55	196	59	210	595	794	5
lo	61	196	69	210	595	794	5
largo	71	196	91	210	595	794	5
del	93	196	105	210	595	794	5
año/curso	107	196	147	210	595	794	5
evaluado?	149	196	188	210	595	794	5
(cifra	190	196	211	210	595	794	5
exacta	213	196	238	210	595	794	5
o	240	196	245	210	595	794	5
aproximada)':	43	207	96	221	595	794	5
a	100	207	104	221	595	794	5
esta	108	207	124	221	595	794	5
pregunta	127	207	163	221	595	794	5
obtuvimos	166	207	208	221	595	794	5
262	212	207	226	221	595	794	5
res-	230	207	245	221	595	794	5
puestas	43	219	72	233	595	794	5
y	75	219	79	233	595	794	5
la	82	219	89	233	595	794	5
media	92	219	116	233	595	794	5
fue	119	219	131	233	595	794	5
de	134	219	144	233	595	794	5
11,2	146	219	163	233	595	794	5
±	166	219	171	233	595	794	5
41	174	219	184	233	595	794	5
(rango:	186	219	215	233	595	794	5
0-420).	217	219	245	233	595	794	5
Debemos	43	230	80	244	595	794	5
entender	82	230	117	244	595	794	5
que	119	230	134	244	595	794	5
probablemente	135	230	195	244	595	794	5
hay	197	230	211	244	595	794	5
un	213	230	223	244	595	794	5
error	225	230	245	244	595	794	5
de	43	242	52	256	595	794	5
concepto	55	242	91	256	595	794	5
en	94	242	104	256	595	794	5
la	107	242	114	256	595	794	5
idea	117	242	133	256	595	794	5
de	136	242	145	256	595	794	5
‘sesión	148	242	175	256	595	794	5
clínica',	177	242	205	256	595	794	5
que	208	242	223	256	595	794	5
si	226	242	232	256	595	794	5
no	235	242	245	256	595	794	5
se	43	253	51	267	595	794	5
matiza	53	253	79	267	595	794	5
más,	81	253	100	267	595	794	5
puede	102	253	126	267	595	794	5
incluir	128	253	154	267	595	794	5
actividades	156	253	200	267	595	794	5
muy	202	253	220	267	595	794	5
diver-	222	253	245	267	595	794	5
sas	43	265	54	279	595	794	5
entre	59	265	79	279	595	794	5
residentes	84	265	124	279	595	794	5
de	129	265	138	279	595	794	5
diferentes	143	265	182	279	595	794	5
especialidades.	186	265	245	279	595	794	5
Así,	43	276	58	290	595	794	5
han	60	276	75	290	595	794	5
aportado	77	276	113	290	595	794	5
cifras	115	276	136	290	595	794	5
muy	139	276	156	290	595	794	5
elevadas	158	276	192	290	595	794	5
residentes	194	276	234	290	595	794	5
de	236	276	245	290	595	794	5
cirugía	43	288	70	302	595	794	5
general,	74	288	105	302	595	794	5
radiodiagnóstico,	108	288	177	302	595	794	5
otorrinolaringo-	180	288	245	302	595	794	5
logía,	43	299	64	313	595	794	5
urología	68	299	101	313	595	794	5
y	105	299	109	313	595	794	5
algunos	113	299	144	313	595	794	5
otros.	148	299	170	313	595	794	5
Probablemente	174	299	234	313	595	794	5
la	238	299	245	313	595	794	5
idea	43	311	59	325	595	794	5
de	62	311	71	325	595	794	5
sesión	74	311	99	325	595	794	5
clínica	102	311	127	325	595	794	5
que	130	311	145	325	595	794	5
pretendíamos	148	311	202	325	595	794	5
transmitir	205	311	245	325	595	794	5
no	43	322	53	336	595	794	5
es	56	322	64	336	595	794	5
compatible	67	322	111	336	595	794	5
con	114	322	129	336	595	794	5
cifras	132	322	153	336	595	794	5
de	157	322	166	336	595	794	5
más	169	322	185	336	595	794	5
de	188	322	198	336	595	794	5
50	201	322	210	336	595	794	5
por	214	322	227	336	595	794	5
año	231	322	245	336	595	794	5
de	43	334	52	348	595	794	5
formación,	55	334	98	348	595	794	5
y	101	334	105	348	595	794	5
aun	108	334	123	348	595	794	5
así,	126	334	139	348	595	794	5
esta	142	334	157	348	595	794	5
cifra	160	334	178	348	595	794	5
sería	181	334	200	348	595	794	5
elevada.	203	334	235	348	595	794	5
Si	238	334	245	348	595	794	5
excluimos	43	345	82	359	595	794	5
los	85	345	96	359	595	794	5
casos	99	345	120	359	595	794	5
en	123	345	132	359	595	794	5
que	135	345	149	359	595	794	5
se	152	345	160	359	595	794	5
dan	162	345	177	359	595	794	5
cifras	180	345	201	359	595	794	5
superiores	204	345	245	359	595	794	5
a	43	357	47	371	595	794	5
50	50	357	59	371	595	794	5
sesiones	62	357	95	371	595	794	5
anuales,	98	357	130	371	595	794	5
casos	133	357	154	371	595	794	5
que	157	357	172	371	595	794	5
probablemente	175	357	234	371	595	794	5
se	237	357	245	371	595	794	5
refieren	43	368	73	382	595	794	5
a	77	368	82	382	595	794	5
actividades	86	368	130	382	595	794	5
diferentes	134	368	173	382	595	794	5
a	177	368	181	382	595	794	5
lo	185	368	193	382	595	794	5
que	197	368	211	382	595	794	5
clásica-	216	368	245	382	595	794	5
mente	43	380	67	394	595	794	5
se	70	380	78	394	595	794	5
entiende	81	380	116	394	595	794	5
como	118	380	141	394	595	794	5
una	144	380	158	394	595	794	5
sesión	161	380	186	394	595	794	5
especialmente	189	380	245	394	595	794	5
preparada	43	391	83	405	595	794	5
y	85	391	89	405	595	794	5
expuesta	91	391	126	405	595	794	5
al	128	391	135	405	595	794	5
servicio	138	391	168	405	595	794	5
para	171	391	188	405	595	794	5
el	191	391	197	405	595	794	5
aprendizaje	200	391	245	405	595	794	5
general,	43	403	74	417	595	794	5
el	78	403	85	417	595	794	5
resultado	89	403	126	417	595	794	5
sería	130	403	149	417	595	794	5
de	153	403	162	417	595	794	5
253	167	403	181	417	595	794	5
respuestas	185	403	226	417	595	794	5
con	231	403	245	417	595	794	5
una	43	414	57	428	595	794	5
media	60	414	84	428	595	794	5
de	86	414	96	428	595	794	5
4,68	98	414	114	428	595	794	5
±	117	414	122	428	595	794	5
5,5	124	414	136	428	595	794	5
(rango:	138	414	166	428	595	794	5
0-40).	169	414	192	428	595	794	5
En	54	426	65	440	595	794	5
la	67	426	74	440	595	794	5
elección,	76	426	111	440	595	794	5
elaboración	113	426	159	440	595	794	5
y	162	426	166	440	595	794	5
presentación	168	426	220	440	595	794	5
de	222	426	231	440	595	794	5
se-	234	426	245	440	595	794	5
siones	43	437	67	451	595	794	5
clínicas,	70	437	102	451	595	794	5
la	105	437	112	451	595	794	5
orientación	115	437	160	451	595	794	5
y	163	437	167	451	595	794	5
apoyo	170	437	194	451	595	794	5
que	197	437	211	451	595	794	5
ha	214	437	224	451	595	794	5
reci-	227	437	245	451	595	794	5
bido	43	449	60	463	595	794	5
por	63	449	77	463	595	794	5
el	79	449	86	463	595	794	5
tutor	89	449	109	463	595	794	5
(o	111	449	119	463	595	794	5
tutores)	122	449	153	463	595	794	5
ha	156	449	165	463	595	794	5
sido:	168	449	186	463	595	794	5
nula,	189	449	208	463	595	794	5
6	211	449	216	463	595	794	5
(2,3%);	219	449	245	463	595	794	5
escasa,	43	460	70	474	595	794	5
23	72	460	82	474	595	794	5
(8,6%);	84	460	111	474	595	794	5
adecuada,	114	460	153	474	595	794	5
59	156	460	165	474	595	794	5
(22,2%);	168	460	199	474	595	794	5
buena,	202	460	228	474	595	794	5
100	231	460	245	474	595	794	5
(37,6%);	43	472	74	486	595	794	5
excelente,	78	472	116	486	595	794	5
59	120	472	130	486	595	794	5
(22,2%),	133	472	165	486	595	794	5
y	169	472	173	486	595	794	5
sin	177	472	188	486	595	794	5
respuesta,	192	472	232	486	595	794	5
19	236	472	245	486	595	794	5
(7,1%).	43	483	69	497	595	794	5
Buena	71	483	96	497	595	794	5
y	98	483	103	497	595	794	5
excelente	105	483	142	497	595	794	5
suman	144	483	170	497	595	794	5
casi	173	483	188	497	595	794	5
el	190	483	197	497	595	794	5
60%.	199	483	217	497	595	794	5
De	43	508	53	519	595	794	5
las	55	508	66	519	595	794	5
contribuciones	69	508	126	519	595	794	5
a	128	508	133	519	595	794	5
congresos	135	508	174	519	595	794	5
‘¿Ha	43	529	60	543	595	794	5
participado	62	529	108	543	595	794	5
en	110	529	120	543	595	794	5
congresos	122	529	162	543	595	794	5
de	165	529	174	543	595	794	5
forma	177	529	200	543	595	794	5
activa	203	529	226	543	595	794	5
pre-	229	529	245	543	595	794	5
sentando	43	541	78	555	595	794	5
alguna	80	541	106	555	595	794	5
comunicación,	108	541	165	555	595	794	5
póster	168	541	192	555	595	794	5
o	195	541	200	555	595	794	5
ponencia?':	202	541	245	555	595	794	5
respondieron	43	552	96	566	595	794	5
no	99	552	109	566	595	794	5
91	112	552	122	566	595	794	5
residentes	125	552	165	566	595	794	5
(34,2%),	168	552	199	566	595	794	5
respondie-	203	552	245	566	595	794	5
ron	43	564	56	578	595	794	5
sí	59	564	65	578	595	794	5
165	67	564	81	578	595	794	5
(62%),	84	564	108	578	595	794	5
y	110	564	115	578	595	794	5
no	117	564	127	578	595	794	5
respondieron	129	564	182	578	595	794	5
10	185	564	194	578	595	794	5
(3,8%).	196	564	223	578	595	794	5
‘¿Cuántas	54	575	92	589	595	794	5
comunicaciones,	95	575	162	589	595	794	5
pósters	165	575	194	589	595	794	5
o	197	575	202	589	595	794	5
ponencias	205	575	245	589	595	794	5
ha	43	587	52	601	595	794	5
presentado	55	587	99	601	595	794	5
a	102	587	107	601	595	794	5
lo	110	587	117	601	595	794	5
largo	121	587	141	601	595	794	5
del	144	587	156	601	595	794	5
año/curso	159	587	199	601	595	794	5
evaluado?':	202	587	245	601	595	794	5
se	43	598	51	612	595	794	5
obtuvieron	53	598	96	612	595	794	5
244	98	598	112	612	595	794	5
respuestas	114	598	156	612	595	794	5
con	158	598	172	612	595	794	5
una	174	598	189	612	595	794	5
media	191	598	215	612	595	794	5
de	217	598	227	612	595	794	5
2,24	229	598	245	612	595	794	5
±	43	610	48	624	595	794	5
3,49	50	610	67	624	595	794	5
(rango:	69	610	97	624	595	794	5
0-26).	100	610	123	624	595	794	5
Este	125	610	142	624	595	794	5
dato	144	610	162	624	595	794	5
por	164	610	178	624	595	794	5
años	180	610	199	624	595	794	5
de	201	610	210	624	595	794	5
residen-	213	610	245	624	595	794	5
cia	43	621	54	635	595	794	5
y	56	621	60	635	595	794	5
por	63	621	76	635	595	794	5
año	79	621	93	635	595	794	5
evaluado	96	621	131	635	595	794	5
se	133	621	141	635	595	794	5
ve	143	621	152	635	595	794	5
en	154	621	164	635	595	794	5
las	166	621	177	635	595	794	5
tablas	179	621	202	635	595	794	5
III	205	621	214	635	595	794	5
y	216	621	221	635	595	794	5
IV.	223	621	234	635	595	794	5
‘En	54	633	66	647	595	794	5
la	71	633	78	647	595	794	5
elección,	82	633	117	647	595	794	5
elaboración	121	633	167	647	595	794	5
y	172	633	176	647	595	794	5
presentación	180	633	231	647	595	794	5
de	236	633	245	647	595	794	5
comunicaciones,	43	644	108	658	595	794	5
pósters	110	644	138	658	595	794	5
o	140	644	145	658	595	794	5
ponencias,	148	644	189	658	595	794	5
la	192	644	198	658	595	794	5
orientación	201	644	245	658	595	794	5
y	43	656	47	670	595	794	5
apoyo	49	656	73	670	595	794	5
que	75	656	90	670	595	794	5
ha	92	656	102	670	595	794	5
recibido	104	656	137	670	595	794	5
por	139	656	153	670	595	794	5
el	156	656	162	670	595	794	5
tutor	165	656	185	670	595	794	5
(o	187	656	195	670	595	794	5
tutores)'	197	656	230	670	595	794	5
fue	233	656	245	670	595	794	5
definida	43	667	75	681	595	794	5
como:	77	667	102	681	595	794	5
nula,	104	667	124	681	595	794	5
8	126	667	131	681	595	794	5
(3%);	134	667	154	681	595	794	5
escasa,	156	667	184	681	595	794	5
11	186	667	196	681	595	794	5
(4,1%);	199	667	225	681	595	794	5
ade-	228	667	245	681	595	794	5
cuada,	43	679	68	693	595	794	5
46	71	679	81	693	595	794	5
(17,3%);	84	679	115	693	595	794	5
buena,	118	679	144	693	595	794	5
68	147	679	157	693	595	794	5
(25,6%);	160	679	191	693	595	794	5
excelente,	194	679	233	693	595	794	5
36	236	679	245	693	595	794	5
(13,5%),	43	690	74	704	595	794	5
y	76	690	81	704	595	794	5
sin	83	690	94	704	595	794	5
respuesta,	97	690	136	704	595	794	5
97	139	690	148	704	595	794	5
(36,5%).	150	690	182	704	595	794	5
El	54	702	62	716	595	794	5
número	64	702	96	716	595	794	5
de	98	702	108	716	595	794	5
colaboraciones	110	702	170	716	595	794	5
a	172	702	177	716	595	794	5
congresos	179	702	219	716	595	794	5
y	222	702	226	716	595	794	5
cur-	229	702	245	716	595	794	5
sos	43	713	55	727	595	794	5
por	57	713	71	727	595	794	5
cada	73	713	91	727	595	794	5
residente	93	713	129	727	595	794	5
y	132	713	136	727	595	794	5
por	138	713	152	727	595	794	5
especialidad,	154	713	205	727	595	794	5
en	207	713	216	727	595	794	5
el	218	713	225	727	595	794	5
total	227	713	245	727	595	794	5
www.educmed.net	43	756	105	766	595	794	5
Educ	113	756	128	766	595	794	5
Med	130	756	145	766	595	794	5
2012;	146	756	165	766	595	794	5
15	167	756	174	766	595	794	5
(1):	176	756	187	766	595	794	5
37-46	189	756	208	766	595	794	5
Tabla	257	114	273	123	595	794	5
III.	274	114	282	123	595	794	5
Colaboraciones	284	114	328	123	595	794	5
a	329	114	333	123	595	794	5
congresos	334	114	363	123	595	794	5
según	365	114	382	123	595	794	5
el	384	114	389	123	595	794	5
año	391	114	402	123	595	794	5
de	403	114	410	123	595	794	5
residencia.	412	114	443	123	595	794	5
Año	276	134	288	143	595	794	5
de	289	134	297	143	595	794	5
residencia	298	134	328	143	595	794	5
n	381	134	385	143	595	794	5
Media	435	134	453	143	595	794	5
Desviación	486	134	517	143	595	794	5
estándar	519	134	544	143	595	794	5
MIR-I	276	154	291	162	595	794	5
70	380	154	387	162	595	794	5
0,57	437	154	450	162	595	794	5
0,791	507	154	523	162	595	794	5
MIR-II	276	174	293	182	595	794	5
61	380	174	387	182	595	794	5
2,07	437	174	450	182	595	794	5
2,228	506	174	524	182	595	794	5
MIR-III	276	194	295	202	595	794	5
66	379	194	387	202	595	794	5
2,82	437	194	451	202	595	794	5
3,477	507	194	523	202	595	794	5
MIR-IV	276	214	295	222	595	794	5
39	380	214	387	222	595	794	5
4,00	437	214	451	222	595	794	5
4,936	506	214	524	222	595	794	5
MIR-V	276	234	294	242	595	794	5
8	381	234	385	242	595	794	5
4,88	437	234	451	242	595	794	5
8,659	506	234	524	242	595	794	5
Total	276	253	291	262	595	794	5
244	378	253	389	262	595	794	5
2,24	437	253	450	262	595	794	5
3,498	506	253	524	262	595	794	5
Tabla	257	303	273	311	595	794	5
IV.	274	303	282	311	595	794	5
Colaboraciones	284	303	328	311	595	794	5
a	329	303	333	311	595	794	5
congresos	335	303	363	311	595	794	5
según	365	303	382	311	595	794	5
el	384	303	389	311	595	794	5
año	391	303	402	311	595	794	5
evaluado.	403	303	432	311	595	794	5
Fecha	276	324	293	332	595	794	5
de	295	324	302	332	595	794	5
fin	304	324	311	332	595	794	5
de	313	324	320	332	595	794	5
curso	321	324	337	332	595	794	5
n	382	324	385	332	595	794	5
Media	436	324	454	332	595	794	5
Desviación	487	324	518	332	595	794	5
estándar	519	324	545	332	595	794	5
31.05.2007	276	344	310	352	595	794	5
37	380	344	387	352	595	794	5
2,73	438	344	451	352	595	794	5
3,687	507	344	524	352	595	794	5
31.05.2008	276	364	310	372	595	794	5
89	380	364	387	372	595	794	5
2,08	438	364	452	372	595	794	5
3,644	507	364	524	372	595	794	5
31.05.2009	276	384	310	392	595	794	5
118	379	384	388	392	595	794	5
2,21	439	384	451	392	595	794	5
3,338	507	384	524	392	595	794	5
Total	276	403	291	412	595	794	5
244	378	403	389	412	595	794	5
2,24	438	403	451	412	595	794	5
3,498	507	403	524	412	595	794	5
de	257	449	266	463	595	794	5
la	269	449	275	463	595	794	5
muestra,	278	449	313	463	595	794	5
fue	315	449	328	463	595	794	5
muy	330	449	348	463	595	794	5
variable	350	449	381	463	595	794	5
entre	384	449	404	463	595	794	5
las	407	449	418	463	595	794	5
diferentes	420	449	459	463	595	794	5
especialidades	257	460	313	474	595	794	5
(rango:	317	460	345	474	595	794	5
0-10,4),	350	460	380	474	595	794	5
con	384	460	398	474	595	794	5
una	402	460	417	474	595	794	5
media	421	460	446	474	595	794	5
de	450	460	459	474	595	794	5
2,24	257	472	273	486	595	794	5
±	275	472	281	486	595	794	5
3,98.	283	472	302	486	595	794	5
De	257	497	267	508	595	794	5
la	269	497	277	508	595	794	5
proporción	279	497	321	508	595	794	5
de	324	497	333	508	595	794	5
jornada	336	497	366	508	595	794	5
laboral	368	497	396	508	595	794	5
dedicada	257	508	292	519	595	794	5
a	294	508	299	519	595	794	5
asistencia	301	508	340	519	595	794	5
o	342	508	347	519	595	794	5
a	349	508	354	519	595	794	5
actividades	356	508	401	519	595	794	5
docentes	257	520	292	531	595	794	5
propiamente	294	520	345	531	595	794	5
dichas	347	520	372	531	595	794	5
La	257	541	266	555	595	794	5
proporción	269	541	313	555	595	794	5
de	315	541	325	555	595	794	5
jornada	327	541	357	555	595	794	5
reconocida	359	541	403	555	595	794	5
como	405	541	428	555	595	794	5
dedica-	430	541	459	555	595	794	5
da	257	552	266	566	595	794	5
a	268	552	272	566	595	794	5
la	275	552	281	566	595	794	5
actividad	284	552	320	566	595	794	5
asistencial	322	552	363	566	595	794	5
fue	365	552	377	566	595	794	5
de	379	552	389	566	595	794	5
71,94	391	552	412	566	595	794	5
±	414	552	420	566	595	794	5
16,9%.	422	552	447	566	595	794	5
La	449	552	459	566	595	794	5
proporción	257	564	301	578	595	794	5
de	304	564	313	578	595	794	5
la	316	564	323	578	595	794	5
jornada	325	564	356	578	595	794	5
laboral	358	564	386	578	595	794	5
que	388	564	403	578	595	794	5
dicen	406	564	427	578	595	794	5
dedicar	430	564	459	578	595	794	5
a	257	575	261	589	595	794	5
la	263	575	270	589	595	794	5
docencia	272	575	307	589	595	794	5
propiamente	310	575	360	589	595	794	5
dicha	362	575	384	589	595	794	5
fue	386	575	398	589	595	794	5
de	401	575	410	589	595	794	5
0,15	412	575	429	589	595	794	5
±	431	575	437	589	595	794	5
2,4%.	439	575	459	589	595	794	5
Aquí	257	587	276	601	595	794	5
también	279	587	311	601	595	794	5
la	314	587	321	601	595	794	5
variación	324	587	361	601	595	794	5
entre	364	587	384	601	595	794	5
especialidades	387	587	444	601	595	794	5
fue	447	587	459	601	595	794	5
notable	257	598	286	612	595	794	5
(Fig.	288	598	306	612	595	794	5
3).	308	598	318	612	595	794	5
De	257	623	267	634	595	794	5
las	269	623	280	634	595	794	5
guardias	283	623	317	634	595	794	5
Interrogados	257	644	307	658	595	794	5
sobre	312	644	334	658	595	794	5
el	338	644	345	658	595	794	5
promedio	349	644	388	658	595	794	5
de	393	644	402	658	595	794	5
guardias	407	644	440	658	595	794	5
que	445	644	459	658	595	794	5
realizan	257	656	288	670	595	794	5
mensualmente,	290	656	351	670	595	794	5
la	353	656	360	670	595	794	5
media	363	656	387	670	595	794	5
se	390	656	398	670	595	794	5
situó	400	656	420	670	595	794	5
en	422	656	432	670	595	794	5
5,08	435	656	451	670	595	794	5
±	454	656	459	670	595	794	5
1,7,	257	667	270	681	595	794	5
sin	273	667	284	681	595	794	5
demasiada	287	667	328	681	595	794	5
variabilidad	330	667	376	681	595	794	5
entre	379	667	399	681	595	794	5
especialidades,	401	667	459	681	595	794	5
excepto	257	679	287	693	595	794	5
en	291	679	301	693	595	794	5
aparato	305	679	335	693	595	794	5
digestivo	339	679	374	693	595	794	5
y	378	679	382	693	595	794	5
nefrología	387	679	427	693	595	794	5
porque	431	679	459	693	595	794	5
parte	257	690	277	704	595	794	5
de	280	690	290	704	595	794	5
la	293	690	299	704	595	794	5
atención	302	690	336	704	595	794	5
continuada	339	690	384	704	595	794	5
en	387	690	396	704	595	794	5
estas	399	690	419	704	595	794	5
especiali-	422	690	459	704	595	794	5
dades	257	702	279	716	595	794	5
se	282	702	290	716	595	794	5
desarrolla	293	702	332	716	595	794	5
en	335	702	344	716	595	794	5
horario	347	702	376	716	595	794	5
vespertino,	379	702	423	716	595	794	5
para	426	702	443	716	595	794	5
en-	446	702	459	716	595	794	5
doscopias	257	713	295	727	595	794	5
y	297	713	301	727	595	794	5
hemodiálisis,	304	713	354	727	595	794	5
respectivamente.	357	713	423	727	595	794	5
A	425	713	432	727	595	794	5
la	434	713	440	727	595	794	5
pre-	443	713	459	727	595	794	5
41	548	756	556	766	595	794	5
J.A.	40	36	51	45	595	794	6
Gómez-Carrasco,	53	36	108	45	595	794	6
et	110	36	116	45	595	794	6
al	118	36	124	45	595	794	6
Puntuación	142	231	152	270	595	794	6
de	142	220	152	229	595	794	6
0	142	213	152	218	595	794	6
a	142	207	152	211	595	794	6
10	142	197	152	205	595	794	6
Especialidad	222	436	266	446	595	794	6
MIR	268	436	283	446	595	794	6
gunta	136	483	159	497	595	794	6
‘¿El	162	483	176	497	595	794	6
hecho	180	483	204	497	595	794	6
de	208	483	217	497	595	794	6
hacer	221	483	243	497	595	794	6
tantas	247	483	271	497	595	794	6
guardias	275	483	308	497	595	794	6
–y	312	483	322	497	595	794	6
sus	326	483	339	497	595	794	6
respectivas	136	495	180	509	595	794	6
y	183	495	188	509	595	794	6
preceptivas	191	495	236	509	595	794	6
libranzas–	239	495	281	509	595	794	6
perjudican	284	495	327	509	595	794	6
su	330	495	339	509	595	794	6
formación?',	136	506	182	520	595	794	6
responden:	184	506	227	520	595	794	6
en	229	506	239	520	595	794	6
nada,	241	506	262	520	595	794	6
10,2%;	264	506	289	520	595	794	6
poco,	291	506	312	520	595	794	6
39,1%;	314	506	339	520	595	794	6
bastante,	136	518	172	532	595	794	6
29,7%;	176	518	202	532	595	794	6
mucho,	206	518	236	532	595	794	6
10,5%,	241	518	266	532	595	794	6
y	271	518	275	532	595	794	6
no	280	518	290	532	595	794	6
responden,	295	518	339	532	595	794	6
10,5%.	136	529	161	543	595	794	6
A	166	529	172	543	595	794	6
la	177	529	183	543	595	794	6
pregunta	188	529	223	543	595	794	6
‘¿En	227	529	244	543	595	794	6
qué	248	529	263	543	595	794	6
medida	267	529	296	543	595	794	6
considera	301	529	339	543	595	794	6
que	136	541	150	555	595	794	6
las	152	541	163	555	595	794	6
guardias	165	541	198	555	595	794	6
son	200	541	214	555	595	794	6
buenas	215	541	243	555	595	794	6
para	245	541	262	555	595	794	6
su	264	541	273	555	595	794	6
formación	275	541	315	555	595	794	6
como	317	541	339	555	595	794	6
especialista?',	136	552	187	566	595	794	6
responden:	191	552	235	566	595	794	6
nada,	239	552	260	566	595	794	6
1,5%;	264	552	284	566	595	794	6
poco,	288	552	310	566	595	794	6
12,8%;	313	552	339	566	595	794	6
es	136	564	144	578	595	794	6
lo	146	564	153	578	595	794	6
adecuado,	155	564	194	578	595	794	6
36,5%;	195	564	220	578	595	794	6
bastante,	222	564	256	578	595	794	6
20,7%;	258	564	282	578	595	794	6
mucho,	284	564	313	578	595	794	6
21,4%,	314	564	339	578	595	794	6
y	136	575	140	589	595	794	6
no	143	575	153	589	595	794	6
responden,	155	575	199	589	595	794	6
7,1%.	201	575	222	589	595	794	6
En	147	587	158	601	595	794	6
definitiva,	160	587	198	601	595	794	6
el	200	587	206	601	595	794	6
40%	209	587	224	601	595	794	6
considera	227	587	263	601	595	794	6
que	265	587	280	601	595	794	6
un	282	587	292	601	595	794	6
elevado	294	587	323	601	595	794	6
nú-	325	587	339	601	595	794	6
mero	136	598	156	612	595	794	6
de	160	598	169	612	595	794	6
guardias	173	598	205	612	595	794	6
puede	209	598	232	612	595	794	6
perjudicar	236	598	275	612	595	794	6
a	279	598	283	612	595	794	6
su	287	598	296	612	595	794	6
formación	299	598	339	612	595	794	6
(bastante	136	610	171	624	595	794	6
+	173	610	179	624	595	794	6
mucho).	181	610	213	624	595	794	6
Por	215	610	228	624	595	794	6
el	230	610	237	624	595	794	6
contrario,	239	610	276	624	595	794	6
más	278	610	294	624	595	794	6
del	296	610	308	624	595	794	6
40%	310	610	326	624	595	794	6
re-	328	610	339	624	595	794	6
conoce	136	621	164	635	595	794	6
que	167	621	181	635	595	794	6
las	184	621	194	635	595	794	6
guardias	197	621	230	635	595	794	6
son	233	621	247	635	595	794	6
buenas	250	621	277	635	595	794	6
para	280	621	297	635	595	794	6
su	300	621	309	635	595	794	6
forma-	312	621	339	635	595	794	6
ción	136	633	153	647	595	794	6
(bastante	156	633	191	647	595	794	6
+	194	633	200	647	595	794	6
mucho).	202	633	235	647	595	794	6
Esta	237	633	254	647	595	794	6
contradicción	257	633	310	647	595	794	6
proba-	313	633	339	647	595	794	6
blemente	136	644	171	658	595	794	6
refleja	174	644	197	658	595	794	6
diversas	199	644	229	658	595	794	6
opiniones	232	644	269	658	595	794	6
sobre	271	644	292	658	595	794	6
las	294	644	304	658	595	794	6
guardias	306	644	339	658	595	794	6
entre	136	656	157	670	595	794	6
residentes	159	656	199	670	595	794	6
de	201	656	211	670	595	794	6
muy	213	656	230	670	595	794	6
distintas	232	656	266	670	595	794	6
especialidades.	268	656	327	670	595	794	6
Del	136	681	149	692	595	794	6
acceso	151	681	177	692	595	794	6
a	179	681	184	692	595	794	6
fuentes	186	681	216	692	595	794	6
de	218	681	228	692	595	794	6
información	230	681	277	692	595	794	6
(incluyendo	136	692	182	703	595	794	6
las	184	692	195	703	595	794	6
fuentes	198	692	227	703	595	794	6
electrónicas)	229	692	279	703	595	794	6
‘¿En	136	713	152	727	595	794	6
qué	155	713	169	727	595	794	6
medida	171	713	201	727	595	794	6
considera	203	713	241	727	595	794	6
que	244	713	258	727	595	794	6
las	261	713	271	727	595	794	6
fuentes	273	713	302	727	595	794	6
de	305	713	314	727	595	794	6
infor-	316	713	339	727	595	794	6
42	40	756	48	766	595	794	6
Figura	350	116	368	124	595	794	6
3.	370	116	376	124	595	794	6
Proporción	378	116	410	124	595	794	6
de	411	116	419	124	595	794	6
la	421	116	426	124	595	794	6
jornada	428	116	450	124	595	794	6
laboral	452	116	472	124	595	794	6
que	474	116	485	124	595	794	6
dicen	487	116	502	124	595	794	6
dedicar	504	116	526	124	595	794	6
a	528	116	531	124	595	794	6
la	533	116	538	124	595	794	6
asis-	540	116	553	124	595	794	6
tencia	350	125	367	133	595	794	6
propiamente	369	125	406	133	595	794	6
dicha,	408	125	425	133	595	794	6
según	427	125	444	133	595	794	6
la	446	125	451	133	595	794	6
especialidad.	453	125	490	133	595	794	6
Proporción	355	251	364	289	595	794	6
horas	355	229	364	248	595	794	6
asistenciales	355	181	364	227	595	794	6
Figura	136	116	155	124	595	794	6
2.	156	116	162	124	595	794	6
Puntuación	163	116	196	124	595	794	6
por	198	116	207	124	595	794	6
unidades	209	116	235	124	595	794	6
docentes.	237	116	265	124	595	794	6
Especialidad	435	436	479	446	595	794	6
MIR	481	436	496	446	595	794	6
mación	350	483	380	497	595	794	6
disponibles	383	483	428	497	595	794	6
en	431	483	440	497	595	794	6
su	443	483	452	497	595	794	6
unidad	455	483	483	497	595	794	6
docente	486	483	518	497	595	794	6
resultan	521	483	553	497	595	794	6
adecuadas	350	495	392	509	595	794	6
y	396	495	400	509	595	794	6
suficientes	404	495	446	509	595	794	6
para	450	495	468	509	595	794	6
su	472	495	481	509	595	794	6
formación	485	495	526	509	595	794	6
como	530	495	553	509	595	794	6
especialista?':	350	506	403	520	595	794	6
nada,	408	506	430	520	595	794	6
0,4%;	435	506	455	520	595	794	6
poco,	460	506	482	520	595	794	6
7,1%;	487	506	508	520	595	794	6
adecuado,	513	506	553	520	595	794	6
30,8%;	350	518	375	532	595	794	6
bastante,	377	518	412	532	595	794	6
43,6%;	414	518	439	532	595	794	6
mucho,	441	518	470	532	595	794	6
16,2%,	472	518	497	532	595	794	6
y	500	518	504	532	595	794	6
sin	506	518	517	532	595	794	6
respues-	520	518	553	532	595	794	6
ta,	350	529	360	543	595	794	6
1,9%.	362	529	383	543	595	794	6
‘¿En	361	541	378	555	595	794	6
qué	380	541	395	555	595	794	6
medida	397	541	426	555	595	794	6
considera	429	541	467	555	595	794	6
que	469	541	484	555	595	794	6
las	486	541	496	555	595	794	6
fuentes	499	541	527	555	595	794	6
de	530	541	539	555	595	794	6
in-	541	541	553	555	595	794	6
formación	350	552	391	566	595	794	6
disponibles	394	552	439	566	595	794	6
en	442	552	452	566	595	794	6
su	455	552	464	566	595	794	6
unidad	467	552	494	566	595	794	6
docente	497	552	529	566	595	794	6
están	532	552	553	566	595	794	6
fácil	350	564	366	578	595	794	6
y	369	564	373	578	595	794	6
rápidamente	375	564	424	578	595	794	6
disponibles	427	564	471	578	595	794	6
para	473	564	490	578	595	794	6
la	492	564	499	578	595	794	6
práctica	502	564	533	578	595	794	6
asis-	535	564	553	578	595	794	6
tencial?':	350	575	384	589	595	794	6
poco,	389	575	411	589	595	794	6
9,4%;	416	575	437	589	595	794	6
adecuado,	442	575	482	589	595	794	6
30,8%;	487	575	512	589	595	794	6
bastante,	517	575	553	589	595	794	6
40,6%;	350	587	375	601	595	794	6
mucho,	378	587	407	601	595	794	6
17,4%,	410	587	435	601	595	794	6
y	437	587	441	601	595	794	6
sin	444	587	455	601	595	794	6
respuesta,	457	587	497	601	595	794	6
1,9%.	499	587	520	601	595	794	6
‘¿En	361	598	378	612	595	794	6
qué	382	598	397	612	595	794	6
medida	401	598	431	612	595	794	6
considera	436	598	474	612	595	794	6
que	478	598	493	612	595	794	6
el	497	598	504	612	595	794	6
soporte	509	598	539	612	595	794	6
de	543	598	553	612	595	794	6
fuentes	350	610	379	624	595	794	6
de	382	610	391	624	595	794	6
información	394	610	443	624	595	794	6
del	446	610	458	624	595	794	6
hospital	461	610	493	624	595	794	6
(fundamental-	496	610	553	624	595	794	6
mente	350	621	375	635	595	794	6
referido	378	621	409	635	595	794	6
al	411	621	418	635	595	794	6
soporte	421	621	451	635	595	794	6
y	454	621	458	635	595	794	6
servicio	460	621	491	635	595	794	6
ofrecido	494	621	527	635	595	794	6
por	529	621	543	635	595	794	6
la	546	621	553	635	595	794	6
biblioteca)	350	633	392	647	595	794	6
resulta	398	633	425	647	595	794	6
adecuado	430	633	468	647	595	794	6
para	474	633	491	647	595	794	6
su	497	633	506	647	595	794	6
formación	512	633	553	647	595	794	6
como	350	644	372	658	595	794	6
especialista?':	374	644	427	658	595	794	6
nada,	429	644	451	658	595	794	6
0,4%;	453	644	473	658	595	794	6
poco,	475	644	497	658	595	794	6
8,3%;	499	644	520	658	595	794	6
adecua-	522	644	553	658	595	794	6
do,	350	656	362	670	595	794	6
23,7%;	365	656	390	670	595	794	6
bastante,	392	656	428	670	595	794	6
42,1%;	430	656	455	670	595	794	6
mucho,	458	656	487	670	595	794	6
24,1%,	490	656	515	670	595	794	6
y	517	656	521	670	595	794	6
sin	524	656	535	670	595	794	6
res-	538	656	553	670	595	794	6
puesta,	350	667	378	681	595	794	6
1,5%.	381	667	401	681	595	794	6
Las	361	679	375	693	595	794	6
respuestas	380	679	421	693	595	794	6
‘bastante'	426	679	463	693	595	794	6
y	468	679	472	693	595	794	6
'mucho'	477	679	507	693	595	794	6
suman	512	679	539	693	595	794	6
en	543	679	553	693	595	794	6
cada	350	690	368	704	595	794	6
una	371	690	385	704	595	794	6
de	388	690	397	704	595	794	6
las	399	690	410	704	595	794	6
preguntas	412	690	452	704	595	794	6
un	454	690	465	704	595	794	6
valor	467	690	487	704	595	794	6
en	489	690	499	704	595	794	6
torno	501	690	523	704	595	794	6
al	525	690	532	704	595	794	6
60%.	534	690	553	704	595	794	6
Llama	350	702	375	716	595	794	6
la	377	702	384	716	595	794	6
atención	386	702	420	716	595	794	6
que	423	702	437	716	595	794	6
la	440	702	447	716	595	794	6
respuesta	449	702	487	716	595	794	6
‘poco'	489	702	512	716	595	794	6
fue	515	702	527	716	595	794	6
la	530	702	537	716	595	794	6
op-	539	702	553	716	595	794	6
ción	350	713	367	727	595	794	6
para	369	713	387	727	595	794	6
el	389	713	396	727	595	794	6
7-10%.	398	713	425	727	595	794	6
www.educmed.net	387	756	449	766	595	794	6
Educ	458	756	473	766	595	794	6
Med	475	756	490	766	595	794	6
2012;	491	756	510	766	595	794	6
15	512	756	519	766	595	794	6
(1):	521	756	532	766	595	794	6
37-46	534	756	553	766	595	794	6
Estudio	242	36	266	45	595	794	7
de	268	36	276	45	595	794	7
conformidad	277	36	319	45	595	794	7
con	321	36	333	45	595	794	7
la	334	36	340	45	595	794	7
formación	342	36	375	45	595	794	7
recibida	377	36	403	45	595	794	7
por	405	36	416	45	595	794	7
los	418	36	427	45	595	794	7
residentes	429	36	462	45	595	794	7
del	464	36	474	45	595	794	7
H.U.	476	36	490	45	595	794	7
Príncipe	492	36	518	45	595	794	7
de	520	36	528	45	595	794	7
Asturias	530	36	556	45	595	794	7
De	43	106	53	117	595	794	7
la	55	106	63	117	595	794	7
supervisión	65	106	110	117	595	794	7
de	112	106	122	117	595	794	7
la	124	106	131	117	595	794	7
actividad	133	106	169	117	595	794	7
asistencial	171	106	212	117	595	794	7
En	43	127	53	141	595	794	7
la	57	127	64	141	595	794	7
encuesta	68	127	102	141	595	794	7
se	106	127	114	141	595	794	7
plantearon	118	127	160	141	595	794	7
unas	164	127	183	141	595	794	7
modalidades	187	127	236	141	595	794	7
o	240	127	245	141	595	794	7
grados	43	138	69	152	595	794	7
de	71	138	80	152	595	794	7
supervisión	82	138	127	152	595	794	7
de	129	138	138	152	595	794	7
la	141	138	147	152	595	794	7
actividad	149	138	185	152	595	794	7
asistencial,	187	138	229	152	595	794	7
que	231	138	245	152	595	794	7
se	43	150	50	164	595	794	7
describen	53	150	91	164	595	794	7
en	93	150	103	164	595	794	7
la	105	150	112	164	595	794	7
tabla	114	150	133	164	595	794	7
V.	136	150	143	164	595	794	7
Se	146	150	155	164	595	794	7
les	158	150	168	164	595	794	7
solicitó	170	150	198	164	595	794	7
que	201	150	215	164	595	794	7
señala-	218	150	245	164	595	794	7
ran	43	161	56	175	595	794	7
la	58	161	64	175	595	794	7
frase	67	161	85	175	595	794	7
con	87	161	102	175	595	794	7
la	104	161	111	175	595	794	7
que	113	161	127	175	595	794	7
más	129	161	145	175	595	794	7
identificaban	147	161	197	175	595	794	7
el	200	161	206	175	595	794	7
tipo	208	161	224	175	595	794	7
o	226	161	231	175	595	794	7
ca-	233	161	245	175	595	794	7
racterísticas	43	173	89	187	595	794	7
de	93	173	102	187	595	794	7
la	106	173	112	187	595	794	7
supervisión	116	173	161	187	595	794	7
experimentada	164	173	222	187	595	794	7
en	226	173	235	187	595	794	7
el	239	173	245	187	595	794	7
año	43	184	57	198	595	794	7
previo	59	184	84	198	595	794	7
de	86	184	96	198	595	794	7
formación.	98	184	140	198	595	794	7
Concretamente	143	184	203	198	595	794	7
se	205	184	213	198	595	794	7
les	216	184	226	198	595	794	7
dijo:	228	184	245	198	595	794	7
‘Una	43	196	61	210	595	794	7
visión	64	196	87	210	595	794	7
global	90	196	114	210	595	794	7
de	117	196	126	210	595	794	7
la	129	196	136	210	595	794	7
supervisión	139	196	184	210	595	794	7
de	187	196	197	210	595	794	7
la	200	196	207	210	595	794	7
actividad	210	196	245	210	595	794	7
asistencial	43	207	82	221	595	794	7
en	85	207	94	221	595	794	7
su	97	207	106	221	595	794	7
unidad	108	207	135	221	595	794	7
docente	138	207	169	221	595	794	7
ha	171	207	181	221	595	794	7
consistido	183	207	223	221	595	794	7
prin-	225	207	245	221	595	794	7
cipalmente	43	219	85	233	595	794	7
en	88	219	97	233	595	794	7
(seleccione	99	219	142	233	595	794	7
la	144	219	151	233	595	794	7
letra	153	219	171	233	595	794	7
que	173	219	187	233	595	794	7
más	189	219	205	233	595	794	7
se	207	219	215	233	595	794	7
aproxi-	217	219	245	233	595	794	7
me	43	230	55	244	595	794	7
a	57	230	62	244	595	794	7
la	64	230	71	244	595	794	7
afirmación,	74	230	118	244	595	794	7
de	120	230	130	244	595	794	7
entre	132	230	152	244	595	794	7
las	155	230	165	244	595	794	7
abajo	168	230	189	244	595	794	7
señaladas)'.	191	230	233	244	595	794	7
Se	236	230	245	244	595	794	7
identifican	43	242	84	256	595	794	7
con	87	242	101	256	595	794	7
un	104	242	114	256	595	794	7
nivel	117	242	136	256	595	794	7
de	139	242	148	256	595	794	7
supervisión	151	242	196	256	595	794	7
A,	199	242	208	256	595	794	7
172	211	242	225	256	595	794	7
resi-	228	242	245	256	595	794	7
dentes	43	253	68	267	595	794	7
(64,7%);	70	253	100	267	595	794	7
B,	102	253	110	267	595	794	7
16	112	253	121	267	595	794	7
(6%);	123	253	143	267	595	794	7
C,	144	253	153	267	595	794	7
48	155	253	165	267	595	794	7
(18%);	166	253	190	267	595	794	7
D,	192	253	201	267	595	794	7
2	203	253	208	267	595	794	7
(0,8%);	210	253	236	267	595	794	7
E,	237	253	245	267	595	794	7
12	43	265	52	279	595	794	7
(4,5%),	54	265	80	279	595	794	7
y	82	265	86	279	595	794	7
sin	88	265	99	279	595	794	7
respuesta,	101	265	140	279	595	794	7
16	142	265	151	279	595	794	7
(6%).	153	265	172	279	595	794	7
Ningún	174	265	204	279	595	794	7
caso	206	265	223	279	595	794	7
iden-	225	265	245	279	595	794	7
tificó	43	276	62	290	595	794	7
la	64	276	71	290	595	794	7
supervisión	73	276	118	290	595	794	7
con	120	276	134	290	595	794	7
la	136	276	142	290	595	794	7
frase	144	276	163	290	595	794	7
F	165	276	170	290	595	794	7
(no	172	276	185	290	595	794	7
existe	187	276	209	290	595	794	7
práctica-	211	276	245	290	595	794	7
mente	43	288	67	302	595	794	7
supervisión).	70	288	120	302	595	794	7
Son	122	288	137	302	595	794	7
las	140	288	151	302	595	794	7
opciones	153	288	188	302	595	794	7
A	191	288	197	302	595	794	7
y	200	288	204	302	595	794	7
C	207	288	214	302	595	794	7
las	216	288	227	302	595	794	7
más	229	288	245	302	595	794	7
destacadas	43	299	84	313	595	794	7
(65%	87	299	106	313	595	794	7
y	108	299	113	313	595	794	7
18%,	115	299	133	313	595	794	7
respectivamente).	135	299	204	313	595	794	7
Por	207	299	220	313	595	794	7
tanto,	223	299	245	313	595	794	7
el	43	311	49	325	595	794	7
nivel	52	311	70	325	595	794	7
de	73	311	83	325	595	794	7
supervisión	85	311	130	325	595	794	7
percibida,	133	311	172	325	595	794	7
en	174	311	184	325	595	794	7
general,	187	311	217	325	595	794	7
parece	220	311	245	325	595	794	7
adecuado.	43	322	82	336	595	794	7
Nadie	84	322	107	336	595	794	7
se	109	322	117	336	595	794	7
pronunció	119	322	160	336	595	794	7
por	162	322	175	336	595	794	7
la	177	322	184	336	595	794	7
opción	186	322	213	336	595	794	7
F.	215	322	221	336	595	794	7
Respecto	54	334	89	348	595	794	7
de	92	334	101	348	595	794	7
la	103	334	110	348	595	794	7
supervisión	112	334	157	348	595	794	7
percibida	160	334	196	348	595	794	7
por	198	334	212	348	595	794	7
los	214	334	226	348	595	794	7
resi-	228	334	245	348	595	794	7
dentes,	43	345	70	359	595	794	7
observamos	73	345	120	359	595	794	7
diferencia	123	345	162	359	595	794	7
entre	165	345	185	359	595	794	7
el	188	345	195	359	595	794	7
colectivo	198	345	233	359	595	794	7
de	236	345	245	359	595	794	7
residentes	43	357	82	371	595	794	7
de	85	357	94	371	595	794	7
MFyC	97	357	121	371	595	794	7
frente	124	357	147	371	595	794	7
al	150	357	157	371	595	794	7
resto	159	357	179	371	595	794	7
de	182	357	191	371	595	794	7
residentes	194	357	233	371	595	794	7
de	236	357	245	371	595	794	7
nuestro	43	368	72	382	595	794	7
centro.	75	368	102	382	595	794	7
Cuando	105	368	136	382	595	794	7
hicimos	139	368	170	382	595	794	7
al	173	368	180	382	595	794	7
análisis	183	368	212	382	595	794	7
del	215	368	226	382	595	794	7
tipo	230	368	245	382	595	794	7
de	43	380	52	394	595	794	7
supervisión	55	380	101	394	595	794	7
percibida,	105	380	144	394	595	794	7
limitado	148	380	181	394	595	794	7
a	184	380	189	394	595	794	7
residentes	192	380	232	394	595	794	7
de	236	380	245	394	595	794	7
MFyC,	43	391	69	405	595	794	7
los	71	391	82	405	595	794	7
resultados	84	391	124	405	595	794	7
fueron	126	391	152	405	595	794	7
como	154	391	175	405	595	794	7
sigue:	177	391	199	405	595	794	7
nivel	201	391	220	405	595	794	7
de	222	391	231	405	595	794	7
su-	233	391	245	405	595	794	7
pervisión	43	403	79	417	595	794	7
A,	82	403	91	417	595	794	7
40,7%;	94	403	119	417	595	794	7
B,	122	403	130	417	595	794	7
7,4%;	133	403	153	417	595	794	7
C,	156	403	164	417	595	794	7
22,2%;	167	403	192	417	595	794	7
D,	195	403	204	417	595	794	7
3,7%,	207	403	227	417	595	794	7
y	230	403	235	417	595	794	7
E,	238	403	245	417	595	794	7
11,1%.	43	414	67	428	595	794	7
Tampoco	69	414	106	428	595	794	7
ningún	108	414	136	428	595	794	7
caso	138	414	155	428	595	794	7
percibió	157	414	189	428	595	794	7
la	191	414	198	428	595	794	7
supervisión	200	414	245	428	595	794	7
como	43	426	64	440	595	794	7
prácticamente	67	426	123	440	595	794	7
inexistente	126	426	168	440	595	794	7
(nivel	171	426	193	440	595	794	7
F).	196	426	206	440	595	794	7
Y	209	426	215	440	595	794	7
para	218	426	236	440	595	794	7
el	239	426	245	440	595	794	7
subgrupo	43	437	80	451	595	794	7
del	82	437	94	451	595	794	7
resto	96	437	115	451	595	794	7
de	118	437	127	451	595	794	7
residentes	129	437	169	451	595	794	7
del	171	437	183	451	595	794	7
HUPA,	185	437	213	451	595	794	7
una	215	437	230	451	595	794	7
vez	232	437	245	451	595	794	7
excluidos	43	449	79	463	595	794	7
los	82	449	93	463	595	794	7
residentes	96	449	135	463	595	794	7
de	138	449	147	463	595	794	7
MFyC,	150	449	177	463	595	794	7
las	180	449	190	463	595	794	7
cifras	193	449	214	463	595	794	7
fueron:	217	449	245	463	595	794	7
nivel	43	460	61	474	595	794	7
A,	63	460	72	474	595	794	7
67,4%;	74	460	99	474	595	794	7
B,	101	460	109	474	595	794	7
5,9%;	111	460	131	474	595	794	7
C,	133	460	142	474	595	794	7
17,6%;	144	460	169	474	595	794	7
D,	171	460	180	474	595	794	7
0,4%,	182	460	202	474	595	794	7
y	204	460	208	474	595	794	7
E,	210	460	218	474	595	794	7
3,8%.	220	460	240	474	595	794	7
Parece	54	472	80	486	595	794	7
pues	82	472	100	486	595	794	7
que	102	472	117	486	595	794	7
el	119	472	126	486	595	794	7
nivel	128	472	147	486	595	794	7
de	149	472	158	486	595	794	7
supervisión	160	472	206	486	595	794	7
percibida	208	472	245	486	595	794	7
fue	43	483	55	497	595	794	7
de	58	483	68	497	595	794	7
un	71	483	82	497	595	794	7
menor	85	483	111	497	595	794	7
nivel	115	483	134	497	595	794	7
en	137	483	147	497	595	794	7
el	150	483	157	497	595	794	7
caso	160	483	178	497	595	794	7
del	181	483	193	497	595	794	7
colectivo	197	483	232	497	595	794	7
de	236	483	245	497	595	794	7
MFyC.	43	495	70	509	595	794	7
Así,	72	495	87	509	595	794	7
al	90	495	97	509	595	794	7
agrupar	99	495	130	509	595	794	7
los	132	495	144	509	595	794	7
niveles	146	495	173	509	595	794	7
de	175	495	185	509	595	794	7
supervisión	187	495	233	509	595	794	7
en	236	495	245	509	595	794	7
‘aceptable-alto'	43	506	102	520	595	794	7
(A,	104	506	116	520	595	794	7
B	119	506	124	520	595	794	7
y	127	506	131	520	595	794	7
C)	133	506	143	520	595	794	7
o	146	506	151	520	595	794	7
bajo	153	506	170	520	595	794	7
(D,	172	506	184	520	595	794	7
E	186	506	192	520	595	794	7
y	194	506	198	520	595	794	7
F),	201	506	211	520	595	794	7
el	214	506	220	520	595	794	7
análi-	223	506	245	520	595	794	7
sis	43	518	52	532	595	794	7
separado	57	518	92	532	595	794	7
en	96	518	106	532	595	794	7
los	110	518	121	532	595	794	7
colectivos	125	518	165	532	595	794	7
de	169	518	178	532	595	794	7
MFyC	182	518	207	532	595	794	7
frente	211	518	234	532	595	794	7
al	238	518	245	532	595	794	7
resto	43	529	62	543	595	794	7
fue:	65	529	79	543	595	794	7
entre	82	529	102	543	595	794	7
MFyC,	105	529	132	543	595	794	7
el	134	529	141	543	595	794	7
70,4%	144	529	167	543	595	794	7
declararon	169	529	212	543	595	794	7
percibir	214	529	245	543	595	794	7
un	43	541	53	555	595	794	7
nivel	55	541	74	555	595	794	7
de	76	541	86	555	595	794	7
supervisión	88	541	133	555	595	794	7
aceptable-alto,	135	541	192	555	595	794	7
mientras	194	541	228	555	595	794	7
que	231	541	245	555	595	794	7
entre	43	552	63	566	595	794	7
el	67	552	74	566	595	794	7
resto	78	552	97	566	595	794	7
de	101	552	111	566	595	794	7
residentes	115	552	155	566	595	794	7
dicho	159	552	181	566	595	794	7
nivel	185	552	204	566	595	794	7
percibido	207	552	245	566	595	794	7
fue	43	564	55	578	595	794	7
del	57	564	69	578	595	794	7
90,8%	71	564	94	578	595	794	7
(p	97	564	105	578	595	794	7
<	107	564	112	578	595	794	7
0,005).	114	564	141	578	595	794	7
De	43	589	53	600	595	794	7
la	55	589	63	600	595	794	7
labor	65	589	85	600	595	794	7
tutorial	87	589	117	600	595	794	7
Sobre	43	610	65	624	595	794	7
este	69	610	84	624	595	794	7
aspecto	87	610	117	624	595	794	7
se	121	610	129	624	595	794	7
preguntó	132	610	168	624	595	794	7
como	171	610	193	624	595	794	7
sigue:	197	610	219	624	595	794	7
‘En	223	610	235	624	595	794	7
el	238	610	245	624	595	794	7
año/curso	43	621	82	635	595	794	7
objeto	84	621	109	635	595	794	7
de	111	621	120	635	595	794	7
esta	122	621	138	635	595	794	7
evaluación,	140	621	184	635	595	794	7
¿su	186	621	198	635	595	794	7
tutor	200	621	220	635	595	794	7
de	222	621	232	635	595	794	7
es-	234	621	245	635	595	794	7
pecialidad	43	633	83	647	595	794	7
ha	87	633	97	647	595	794	7
tenido	102	633	127	647	595	794	7
alguna	132	633	158	647	595	794	7
entrevista	163	633	201	647	595	794	7
individual	206	633	245	647	595	794	7
con	43	644	57	658	595	794	7
usted	61	644	82	658	595	794	7
centrada	86	644	120	658	595	794	7
en	124	644	134	658	595	794	7
su	138	644	147	658	595	794	7
evolución	151	644	189	658	595	794	7
como	193	644	215	658	595	794	7
MIR	219	644	237	658	595	794	7
y	241	644	245	658	595	794	7
orientada	43	656	80	670	595	794	7
a	82	656	86	670	595	794	7
recibir	89	656	115	670	595	794	7
feedback	117	656	150	670	595	794	7
y	153	656	157	670	595	794	7
a	159	656	164	670	595	794	7
que	166	656	180	670	595	794	7
plantee	182	656	211	670	595	794	7
sus	213	656	226	670	595	794	7
pro-	228	656	245	670	595	794	7
blemas	43	667	70	681	595	794	7
e	72	667	77	681	595	794	7
inquietudes?'.	79	667	130	681	595	794	7
Las	132	667	146	681	595	794	7
respuestas	148	667	189	681	595	794	7
fueron:	191	667	219	681	595	794	7
no,	221	667	234	681	595	794	7
89	236	667	245	681	595	794	7
(33,5%);	43	679	74	693	595	794	7
sí,	76	679	84	693	595	794	7
166	86	679	100	693	595	794	7
(62,4%),	102	679	133	693	595	794	7
y	135	679	139	693	595	794	7
sin	141	679	153	693	595	794	7
respuesta,	155	679	194	693	595	794	7
11	196	679	206	693	595	794	7
(4,1%).	208	679	234	693	595	794	7
‘Si	236	679	245	693	595	794	7
su	43	690	51	704	595	794	7
respuesta	54	690	91	704	595	794	7
ha	94	690	103	704	595	794	7
sido	106	690	122	704	595	794	7
no,	125	690	137	704	595	794	7
¿considera	139	690	181	704	595	794	7
que	183	690	198	704	595	794	7
debería	201	690	230	704	595	794	7
ha-	232	690	245	704	595	794	7
ber	43	702	55	716	595	794	7
tenido	58	702	83	716	595	794	7
alguna	86	702	112	716	595	794	7
entrevista	115	702	154	716	595	794	7
en	157	702	166	716	595	794	7
este	169	702	185	716	595	794	7
sentido	187	702	216	716	595	794	7
con	219	702	234	716	595	794	7
su	236	702	245	716	595	794	7
tutor?':	43	713	70	727	595	794	7
respondieron	72	713	125	727	595	794	7
sí	127	713	133	727	595	794	7
63	135	713	145	727	595	794	7
residentes,	147	713	189	727	595	794	7
y	191	713	195	727	595	794	7
no,	197	713	210	727	595	794	7
19.	212	713	223	727	595	794	7
www.educmed.net	43	756	105	766	595	794	7
Educ	113	756	128	766	595	794	7
Med	130	756	145	766	595	794	7
2012;	146	756	165	766	595	794	7
15	167	756	174	766	595	794	7
(1):	176	756	187	766	595	794	7
37-46	189	756	208	766	595	794	7
Tabla	257	116	273	124	595	794	7
V.	274	116	280	124	595	794	7
Frases	282	116	300	124	595	794	7
que	301	116	312	124	595	794	7
describen	314	116	341	124	595	794	7
el	343	116	348	124	595	794	7
tipo	349	116	361	124	595	794	7
de	362	116	369	124	595	794	7
supervisión	371	116	403	124	595	794	7
experimentado	405	116	449	124	595	794	7
y	451	116	454	124	595	794	7
con	455	116	465	124	595	794	7
el	467	116	472	124	595	794	7
que	474	116	485	124	595	794	7
el	486	116	491	124	595	794	7
residente	493	116	520	124	595	794	7
identifica	521	116	548	124	595	794	7
su	549	116	556	124	595	794	7
experiencia	257	125	290	133	595	794	7
en	291	125	299	133	595	794	7
el	300	125	305	133	595	794	7
año	307	125	318	133	595	794	7
previo.	320	125	339	133	595	794	7
A	257	146	261	155	595	794	7
El	278	146	283	155	595	794	7
facultativo	284	146	314	155	595	794	7
de	316	146	323	155	595	794	7
plantilla	325	146	348	155	595	794	7
supervisa	350	146	377	155	595	794	7
mi	378	146	386	155	595	794	7
actividad	387	146	413	155	595	794	7
y	415	146	418	155	595	794	7
asume	419	146	439	155	595	794	7
las	440	146	448	155	595	794	7
decisiones	450	146	479	155	595	794	7
fundamentales	481	146	524	155	595	794	7
B	257	166	261	174	595	794	7
Es	278	166	284	174	595	794	7
el	285	166	290	174	595	794	7
MIR	292	166	303	174	595	794	7
de	305	166	312	174	595	794	7
curso	314	166	329	174	595	794	7
o	331	166	334	174	595	794	7
nivel	336	166	350	174	595	794	7
superior	351	166	375	174	595	794	7
de	376	166	384	174	595	794	7
la	385	166	390	174	595	794	7
especialidad	392	166	428	174	595	794	7
quien	429	166	445	174	595	794	7
más	447	166	459	174	595	794	7
a	278	175	281	183	595	794	7
menudo	283	175	307	183	595	794	7
supervisa	309	175	336	183	595	794	7
mi	337	175	345	183	595	794	7
actividad	346	175	372	183	595	794	7
y	374	175	377	183	595	794	7
asume	378	175	398	183	595	794	7
las	399	175	407	183	595	794	7
decisiones	409	175	438	183	595	794	7
fundamentales	440	175	483	183	595	794	7
C	257	194	260	203	595	794	7
El	278	194	283	203	595	794	7
facultativo	284	194	314	203	595	794	7
de	316	194	323	203	595	794	7
plantilla	325	194	348	203	595	794	7
no	350	194	357	203	595	794	7
ve	359	194	365	203	595	794	7
habitualmente	367	194	410	203	595	794	7
a	411	194	415	203	595	794	7
los	416	194	424	203	595	794	7
pacientes,	426	194	455	203	595	794	7
pero	278	203	291	212	595	794	7
actúa	293	203	309	212	595	794	7
de	310	203	317	212	595	794	7
consultor	319	203	346	212	595	794	7
tomando	347	203	374	212	595	794	7
las	375	203	383	212	595	794	7
decisiones,	385	203	416	212	595	794	7
a	418	203	422	212	595	794	7
requerimiento	423	203	465	212	595	794	7
del	466	203	475	212	595	794	7
residente	477	203	503	212	595	794	7
D	257	223	261	231	595	794	7
El	278	223	283	231	595	794	7
residente	284	223	311	231	595	794	7
de	313	223	320	231	595	794	7
curso	321	223	337	231	595	794	7
o	338	223	342	231	595	794	7
nivel	344	223	357	231	595	794	7
superior	359	223	382	231	595	794	7
de	384	223	391	231	595	794	7
la	393	223	398	231	595	794	7
especialidad	400	223	435	231	595	794	7
es	437	223	443	231	595	794	7
quien,	445	223	463	231	595	794	7
aunque	464	223	486	231	595	794	7
no	488	223	496	231	595	794	7
ve	497	223	504	231	595	794	7
habitualmente	505	223	548	231	595	794	7
a	278	232	281	240	595	794	7
los	283	232	291	240	595	794	7
pacientes,	293	232	322	240	595	794	7
actúa	324	232	340	240	595	794	7
de	341	232	348	240	595	794	7
consultor	350	232	377	240	595	794	7
tomando	378	232	405	240	595	794	7
las	406	232	414	240	595	794	7
decisiones	416	232	446	240	595	794	7
a	447	232	451	240	595	794	7
requerimiento	452	232	494	240	595	794	7
del	495	232	504	240	595	794	7
residente	506	232	532	240	595	794	7
E	257	251	260	259	595	794	7
Existe	278	251	294	259	595	794	7
supervisión	296	251	328	259	595	794	7
ocasional,	330	251	359	259	595	794	7
pero	361	251	374	259	595	794	7
las	376	251	383	259	595	794	7
decisiones	385	251	415	259	595	794	7
fundamentales	416	251	460	259	595	794	7
son	278	260	288	268	595	794	7
tomadas	290	260	315	268	595	794	7
por	317	260	326	268	595	794	7
mí	328	260	335	268	595	794	7
o	337	260	341	268	595	794	7
por	342	260	352	268	595	794	7
otro	354	260	366	268	595	794	7
residente	367	260	394	268	595	794	7
de	396	260	403	268	595	794	7
mi	404	260	412	268	595	794	7
mismo	413	260	433	268	595	794	7
nivel	435	260	448	268	595	794	7
F	257	280	260	288	595	794	7
No	278	280	286	288	595	794	7
existe	288	280	304	288	595	794	7
prácticamente	306	280	347	288	595	794	7
supervisión	349	280	381	288	595	794	7
De	257	336	267	347	595	794	7
la	269	336	277	347	595	794	7
acogida	279	336	310	347	595	794	7
del	312	336	324	347	595	794	7
residente	326	336	363	347	595	794	7
de	365	336	375	347	595	794	7
primer	377	336	403	347	595	794	7
año	406	336	421	347	595	794	7
Sobre	257	357	279	371	595	794	7
este	282	357	297	371	595	794	7
ítem	299	357	317	371	595	794	7
se	320	357	328	371	595	794	7
hicieron	330	357	363	371	595	794	7
las	365	357	376	371	595	794	7
preguntas	378	357	418	371	595	794	7
siguientes	420	357	459	371	595	794	7
únicamente	257	368	303	382	595	794	7
a	305	368	310	382	595	794	7
los	312	368	323	382	595	794	7
residentes	325	368	365	382	595	794	7
de	368	368	377	382	595	794	7
primer	379	368	407	382	595	794	7
año:	409	368	426	382	595	794	7
‘De	268	380	281	394	595	794	7
la	283	380	290	394	595	794	7
acogida	292	380	323	394	595	794	7
en	325	380	334	394	595	794	7
el	337	380	343	394	595	794	7
hospital,	345	380	379	394	595	794	7
especialmente	381	380	438	394	595	794	7
en	440	380	450	394	595	794	7
lo	452	380	459	394	595	794	7
que	257	391	271	405	595	794	7
respecta	273	391	307	405	595	794	7
a	309	391	313	405	595	794	7
la	315	391	322	405	595	794	7
información	325	391	373	405	595	794	7
para	376	391	393	405	595	794	7
poder	395	391	419	405	595	794	7
desenvol-	421	391	459	405	595	794	7
verse	257	403	277	417	595	794	7
como	280	403	302	417	595	794	7
MIR,	305	403	325	417	595	794	7
puede	328	403	352	417	595	794	7
valorarla	355	403	390	417	595	794	7
como...':	392	403	424	417	595	794	7
excelen-	426	403	459	417	595	794	7
te,	257	414	266	428	595	794	7
17,3%;	269	414	294	428	595	794	7
buena,	297	414	323	428	595	794	7
38,3%;	326	414	351	428	595	794	7
adecuada,	354	414	394	428	595	794	7
25,9%;	397	414	422	428	595	794	7
deficien-	425	414	459	428	595	794	7
te,	257	426	266	440	595	794	7
9,9%,	268	426	289	440	595	794	7
y	291	426	295	440	595	794	7
muy	298	426	315	440	595	794	7
deficiente,	317	426	358	440	595	794	7
2,5%.	360	426	381	440	595	794	7
‘De	268	437	281	451	595	794	7
la	284	437	291	451	595	794	7
acogida	293	437	324	451	595	794	7
en	326	437	336	451	595	794	7
la	339	437	345	451	595	794	7
unidad	348	437	376	451	595	794	7
docente,	378	437	412	451	595	794	7
la	415	437	421	451	595	794	7
informa-	424	437	459	451	595	794	7
ción	257	449	274	463	595	794	7
sobre	277	449	298	463	595	794	7
todo	301	449	320	463	595	794	7
lo	323	449	330	463	595	794	7
necesario	333	449	371	463	595	794	7
para	374	449	391	463	595	794	7
iniciar	394	449	419	463	595	794	7
su	422	449	431	463	595	794	7
activi-	434	449	459	463	595	794	7
dad	257	460	271	474	595	794	7
como	274	460	296	474	595	794	7
MIR	299	460	317	474	595	794	7
(dependencias	320	460	377	474	595	794	7
físicas,	380	460	407	474	595	794	7
información	410	460	459	474	595	794	7
técnica,	257	472	287	486	595	794	7
bibliografía,	290	472	337	486	595	794	7
protocolos,	340	472	384	486	595	794	7
tipo	387	472	403	486	595	794	7
de	405	472	414	486	595	794	7
actividad	417	472	453	486	595	794	7
a	455	472	459	486	595	794	7
desarrollar)	257	483	300	497	595	794	7
puede	303	483	326	497	595	794	7
valorarla	328	483	361	497	595	794	7
como...':	364	483	393	497	595	794	7
excelente,	396	483	433	497	595	794	7
24,7%;	435	483	459	497	595	794	7
buena,	257	495	283	509	595	794	7
44,4%;	286	495	312	509	595	794	7
adecuada,	315	495	355	509	595	794	7
14,8%;	358	495	383	509	595	794	7
deficiente,	387	495	428	509	595	794	7
9,9%,	431	495	451	509	595	794	7
y	455	495	459	509	595	794	7
sin	257	506	268	520	595	794	7
respuesta,	270	506	310	520	595	794	7
6,2%.	312	506	333	520	595	794	7
‘La	268	518	280	532	595	794	7
presentación	284	518	335	532	595	794	7
a	339	518	343	532	595	794	7
los	347	518	358	532	595	794	7
diferentes	362	518	401	532	595	794	7
facultativos	405	518	451	532	595	794	7
y	455	518	459	532	595	794	7
compañeros	257	529	303	543	595	794	7
la	306	529	312	543	595	794	7
califica	315	529	341	543	595	794	7
como...':	344	529	373	543	595	794	7
excelente,	376	529	413	543	595	794	7
48,1%;	415	529	439	543	595	794	7
bue-	442	529	459	543	595	794	7
na,	257	541	269	555	595	794	7
32,1%;	271	541	296	555	595	794	7
adecuada,	298	541	338	555	595	794	7
13,6%,	340	541	365	555	595	794	7
y	368	541	372	555	595	794	7
sin	374	541	386	555	595	794	7
respuesta,	388	541	428	555	595	794	7
6,2%.	430	541	451	555	595	794	7
‘El	268	552	278	566	595	794	7
grado	280	552	303	566	595	794	7
de	305	552	315	566	595	794	7
interés	317	552	344	566	595	794	7
de	346	552	355	566	595	794	7
los	358	552	369	566	595	794	7
facultativos	371	552	417	566	595	794	7
por	419	552	433	566	595	794	7
la	435	552	442	566	595	794	7
for-	445	552	459	566	595	794	7
mación	257	564	286	578	595	794	7
MIR,	289	564	309	578	595	794	7
que	312	564	327	578	595	794	7
usted	330	564	351	578	595	794	7
percibió,	354	564	389	578	595	794	7
podría	392	564	418	578	595	794	7
calificarlo	421	564	459	578	595	794	7
como...':	257	575	288	589	595	794	7
excelente,	291	575	330	589	595	794	7
27,2%;	333	575	358	589	595	794	7
bueno,	361	575	388	589	595	794	7
48,1%;	391	575	416	589	595	794	7
adecuado,	419	575	459	589	595	794	7
17,3%;	257	587	282	601	595	794	7
deficiente,	284	587	325	601	595	794	7
1,2%,	327	587	347	601	595	794	7
y	350	587	354	601	595	794	7
sin	356	587	368	601	595	794	7
respuesta,	370	587	410	601	595	794	7
6,2%.	412	587	433	601	595	794	7
Creemos	268	598	302	612	595	794	7
poder	304	598	327	612	595	794	7
afirmar	329	598	358	612	595	794	7
que,	360	598	376	612	595	794	7
en	378	598	387	612	595	794	7
general,	389	598	419	612	595	794	7
la	421	598	428	612	595	794	7
acogida	430	598	459	612	595	794	7
del	257	610	268	624	595	794	7
centro	271	610	296	624	595	794	7
y	299	610	303	624	595	794	7
en	306	610	315	624	595	794	7
las	318	610	328	624	595	794	7
unidades	331	610	366	624	595	794	7
es	369	610	377	624	595	794	7
bien	379	610	397	624	595	794	7
percibida,	399	610	439	624	595	794	7
aun-	441	610	459	624	595	794	7
que	257	621	271	635	595	794	7
para	273	621	291	635	595	794	7
un	293	621	303	635	595	794	7
10-12%	306	621	335	635	595	794	7
es	337	621	345	635	595	794	7
manifiestamente	347	621	413	635	595	794	7
mejorable.	416	621	457	635	595	794	7
Análisis	257	646	286	657	595	794	7
de	289	646	298	657	595	794	7
los	301	646	312	657	595	794	7
comentarios	314	646	363	657	595	794	7
abiertos	365	646	397	657	595	794	7
Para	257	667	274	681	595	794	7
el	278	667	285	681	595	794	7
análisis	288	667	317	681	595	794	7
de	321	667	331	681	595	794	7
este	334	667	350	681	595	794	7
apartado	354	667	389	681	595	794	7
se	393	667	401	681	595	794	7
ha	404	667	414	681	595	794	7
procurado	418	667	459	681	595	794	7
agrupar	257	679	288	693	595	794	7
lo	291	679	299	693	595	794	7
mejor	302	679	325	693	595	794	7
posible	329	679	357	693	595	794	7
las	361	679	371	693	595	794	7
ideas	375	679	395	693	595	794	7
expresadas	399	679	442	693	595	794	7
por	445	679	459	693	595	794	7
los	257	690	268	704	595	794	7
residentes	270	690	310	704	595	794	7
en	312	690	321	704	595	794	7
comentario	323	690	369	704	595	794	7
libre.	371	690	391	704	595	794	7
Se	393	690	402	704	595	794	7
han	404	690	419	704	595	794	7
analizado	421	690	459	704	595	794	7
76	257	702	266	716	595	794	7
comentarios	268	702	317	716	595	794	7
abiertos.	320	702	354	716	595	794	7
En	356	702	367	716	595	794	7
la	369	702	376	716	595	794	7
tabla	378	702	397	716	595	794	7
VI,	399	702	411	716	595	794	7
que	413	702	428	716	595	794	7
resume	430	702	459	716	595	794	7
las	257	713	267	727	595	794	7
ideas	270	713	290	727	595	794	7
expresadas,	292	713	338	727	595	794	7
se	340	713	348	727	595	794	7
han	351	713	366	727	595	794	7
eliminado	368	713	408	727	595	794	7
comentarios	410	713	459	727	595	794	7
43	547	756	556	766	595	794	7
J.A.	40	36	51	45	595	794	8
Gómez-Carrasco,	53	36	108	45	595	794	8
et	110	36	116	45	595	794	8
al	118	36	124	45	595	794	8
muy	136	104	153	118	595	794	8
específicos	156	104	199	118	595	794	8
para	202	104	220	118	595	794	8
algún	223	104	245	118	595	794	8
colectivo	248	104	283	118	595	794	8
de	286	104	296	118	595	794	8
residentes	299	104	339	118	595	794	8
y	136	115	140	129	595	794	8
se	144	115	152	129	595	794	8
han	155	115	170	129	595	794	8
mantenido	173	115	216	129	595	794	8
los	219	115	230	129	595	794	8
que	234	115	248	129	595	794	8
parecen	251	115	283	129	595	794	8
afectar	286	115	313	129	595	794	8
a	316	115	321	129	595	794	8
una	324	115	339	129	595	794	8
elevada	136	127	166	141	595	794	8
proporción	169	127	214	141	595	794	8
de	217	127	227	141	595	794	8
éstos.	231	127	253	141	595	794	8
Aun	256	127	273	141	595	794	8
así,	277	127	290	141	595	794	8
es	293	127	302	141	595	794	8
evidente	305	127	339	141	595	794	8
que	136	138	151	152	595	794	8
algunos	153	138	184	152	595	794	8
de	186	138	196	152	595	794	8
los	199	138	210	152	595	794	8
comentarios	212	138	262	152	595	794	8
incluidos	264	138	300	152	595	794	8
afectan	303	138	332	152	595	794	8
a	334	138	339	152	595	794	8
pocos	136	150	159	164	595	794	8
residentes,	163	150	206	164	595	794	8
pero	210	150	228	164	595	794	8
pueden	232	150	262	164	595	794	8
ser	266	150	277	164	595	794	8
ilustrativos	281	150	325	164	595	794	8
de	329	150	339	164	595	794	8
una	136	161	151	175	595	794	8
forma	153	161	177	175	595	794	8
de	180	161	189	175	595	794	8
ver	191	161	204	175	595	794	8
su	206	161	215	175	595	794	8
realidad.	218	161	252	175	595	794	8
Por	254	161	268	175	595	794	8
último,	270	161	299	175	595	794	8
esta	301	161	317	175	595	794	8
tabla	319	161	339	175	595	794	8
no	136	173	146	187	595	794	8
deja	149	173	165	187	595	794	8
de	167	173	177	187	595	794	8
ser	179	173	191	187	595	794	8
un	193	173	204	187	595	794	8
análisis	206	173	235	187	595	794	8
cualitativo	238	173	279	187	595	794	8
personal	282	173	316	187	595	794	8
y	318	173	323	187	595	794	8
po-	325	173	339	187	595	794	8
dría	136	184	152	198	595	794	8
haberse	154	184	185	198	595	794	8
construido	187	184	230	198	595	794	8
de	232	184	241	198	595	794	8
forma	244	184	268	198	595	794	8
diferente.	270	184	307	198	595	794	8
Discusión	136	219	179	232	595	794	8
Hemos	136	242	164	256	595	794	8
obtenido	168	242	204	256	595	794	8
una	207	242	222	256	595	794	8
puntuación	226	242	271	256	595	794	8
razonablemente	275	242	339	256	595	794	8
buena	136	253	160	267	595	794	8
para	162	253	180	267	595	794	8
todas	182	253	203	267	595	794	8
las	205	253	216	267	595	794	8
unidades	218	253	254	267	595	794	8
docentes.	256	253	293	267	595	794	8
Son	295	253	311	267	595	794	8
excep-	313	253	339	267	595	794	8
cionales	136	265	168	279	595	794	8
los	170	265	181	279	595	794	8
residentes	183	265	223	279	595	794	8
que	226	265	240	279	595	794	8
califican	242	265	275	279	595	794	8
la	277	265	284	279	595	794	8
formación	286	265	327	279	595	794	8
en	329	265	339	279	595	794	8
su	136	276	145	290	595	794	8
unidad	148	276	175	290	595	794	8
docente	178	276	209	290	595	794	8
como	212	276	234	290	595	794	8
deficiente.	237	276	278	290	595	794	8
Casi	281	276	298	290	595	794	8
en	301	276	310	290	595	794	8
el	313	276	320	290	595	794	8
50%	323	276	339	290	595	794	8
de	136	288	145	302	595	794	8
las	149	288	159	302	595	794	8
unidades	162	288	198	302	595	794	8
docentes	201	288	236	302	595	794	8
tienen	239	288	264	302	595	794	8
lugar	267	288	287	302	595	794	8
sesiones	290	288	323	302	595	794	8
clí-	326	288	339	302	595	794	8
nicas	136	299	156	313	595	794	8
más	159	299	175	313	595	794	8
de	178	299	187	313	595	794	8
una	190	299	205	313	595	794	8
vez	207	299	220	313	595	794	8
a	223	299	227	313	595	794	8
la	230	299	237	313	595	794	8
semana	239	299	269	313	595	794	8
e	272	299	276	313	595	794	8
incluso	279	299	307	313	595	794	8
diarias,	310	299	339	313	595	794	8
sesiones	136	311	169	325	595	794	8
a	172	311	176	325	595	794	8
las	179	311	189	325	595	794	8
que	192	311	206	325	595	794	8
pueden	209	311	239	325	595	794	8
asistir	241	311	265	325	595	794	8
mayoritariamente	268	311	339	325	595	794	8
y	136	322	140	336	595	794	8
en	143	322	153	336	595	794	8
las	155	322	166	336	595	794	8
que	168	322	183	336	595	794	8
participan	185	322	226	336	595	794	8
los	228	322	240	336	595	794	8
residentes	242	322	282	336	595	794	8
de	285	322	294	336	595	794	8
forma	297	322	320	336	595	794	8
ma-	323	322	339	336	595	794	8
siva.	136	334	154	348	595	794	8
Respecto	156	334	192	348	595	794	8
del	195	334	207	348	595	794	8
número	210	334	241	348	595	794	8
de	244	334	253	348	595	794	8
sesiones	256	334	289	348	595	794	8
clínicas	292	334	321	348	595	794	8
que	324	334	339	348	595	794	8
presentan,	136	345	177	359	595	794	8
debemos	179	345	215	359	595	794	8
hacer	217	345	239	359	595	794	8
una	241	345	255	359	595	794	8
reflexión	258	345	292	359	595	794	8
ante	294	345	311	359	595	794	8
la	313	345	320	359	595	794	8
pre-	322	345	339	359	595	794	8
gunta	136	357	159	371	595	794	8
que	161	357	175	371	595	794	8
se	177	357	185	371	595	794	8
les	187	357	198	371	595	794	8
hizo,	200	357	219	371	595	794	8
pues	221	357	239	371	595	794	8
no	241	357	252	371	595	794	8
parece	254	357	280	371	595	794	8
existir	282	357	306	371	595	794	8
un	308	357	319	371	595	794	8
con-	321	357	339	371	595	794	8
senso	136	368	158	382	595	794	8
unánime	160	368	195	382	595	794	8
de	198	368	207	382	595	794	8
lo	209	368	217	382	595	794	8
que	219	368	234	382	595	794	8
se	236	368	244	382	595	794	8
entiende	246	368	281	382	595	794	8
por	283	368	297	382	595	794	8
sesión	299	368	324	382	595	794	8
clí-	326	368	339	382	595	794	8
nica,	136	380	155	394	595	794	8
o	157	380	162	394	595	794	8
bien	165	380	182	394	595	794	8
este	184	380	200	394	595	794	8
concepto	202	380	238	394	595	794	8
es	241	380	249	394	595	794	8
muy	251	380	269	394	595	794	8
diferente	271	380	306	394	595	794	8
en	309	380	318	394	595	794	8
cada	321	380	339	394	595	794	8
servicio,	136	391	169	405	595	794	8
lo	171	391	179	405	595	794	8
que	181	391	196	405	595	794	8
conlleva	198	391	231	405	595	794	8
una	233	391	248	405	595	794	8
gran	250	391	268	405	595	794	8
desviación	270	391	312	405	595	794	8
están-	314	391	339	405	595	794	8
dar	136	403	149	417	595	794	8
en	153	403	163	417	595	794	8
la	167	403	174	417	595	794	8
media	178	403	202	417	595	794	8
de	207	403	216	417	595	794	8
sesiones	220	403	253	417	595	794	8
que	257	403	272	417	595	794	8
dicen	276	403	297	417	595	794	8
presentar	301	403	339	417	595	794	8
cada	136	414	154	428	595	794	8
uno	156	414	172	428	595	794	8
de	174	414	184	428	595	794	8
ellos	186	414	204	428	595	794	8
(11,2	206	414	225	428	595	794	8
±	228	414	233	428	595	794	8
41	236	414	245	428	595	794	8
o	247	414	252	428	595	794	8
bien	254	414	272	428	595	794	8
4,7	274	414	286	428	595	794	8
±	288	414	293	428	595	794	8
5,5	296	414	307	428	595	794	8
cuando	309	414	339	428	595	794	8
se	136	426	144	440	595	794	8
excluyen	146	426	181	440	595	794	8
valores	183	426	211	440	595	794	8
extremos).	213	426	255	440	595	794	8
Mayoritariamente	257	426	329	440	595	794	8
se	331	426	339	440	595	794	8
sienten	136	437	165	451	595	794	8
respaldados	169	437	216	451	595	794	8
cuando	220	437	249	451	595	794	8
tienen	253	437	278	451	595	794	8
que	283	437	297	451	595	794	8
presentar	301	437	339	451	595	794	8
sesiones	136	449	168	463	595	794	8
clínicas	171	449	199	463	595	794	8
o	202	449	207	463	595	794	8
participaciones	209	449	269	463	595	794	8
en	271	449	281	463	595	794	8
congresos.	283	449	324	463	595	794	8
No	327	449	339	463	595	794	8
obstante,	136	460	172	474	595	794	8
un	175	460	185	474	595	794	8
8-10%	188	460	212	474	595	794	8
sienten	215	460	243	474	595	794	8
un	246	460	256	474	595	794	8
escaso	259	460	284	474	595	794	8
o	287	460	292	474	595	794	8
nulo	295	460	312	474	595	794	8
apoyo	315	460	339	474	595	794	8
para	136	472	154	486	595	794	8
tales	156	472	174	486	595	794	8
tareas.	176	472	202	486	595	794	8
El	147	483	155	497	595	794	8
34%	158	483	174	497	595	794	8
de	176	483	186	497	595	794	8
los	188	483	199	497	595	794	8
residentes	201	483	241	497	595	794	8
dice	244	483	260	497	595	794	8
no	262	483	273	497	595	794	8
haber	275	483	298	497	595	794	8
participa-	300	483	339	497	595	794	8
do	136	495	146	509	595	794	8
en	149	495	159	509	595	794	8
colaboraciones	162	495	221	509	595	794	8
a	224	495	228	509	595	794	8
congresos	231	495	271	509	595	794	8
en	274	495	283	509	595	794	8
los	286	495	298	509	595	794	8
años	301	495	319	509	595	794	8
eva-	322	495	339	509	595	794	8
luados.	136	506	164	520	595	794	8
La	168	506	177	520	595	794	8
media	181	506	205	520	595	794	8
anual	208	506	230	520	595	794	8
es	233	506	241	520	595	794	8
de	245	506	254	520	595	794	8
2,2	257	506	269	520	595	794	8
comunicaciones,	272	506	339	520	595	794	8
también	136	518	169	532	595	794	8
con	171	518	186	532	595	794	8
amplia	188	518	215	532	595	794	8
desviación	217	518	259	532	595	794	8
estándar	261	518	295	532	595	794	8
(±	298	518	307	532	595	794	8
3,4),	309	518	326	532	595	794	8
ci-	328	518	339	532	595	794	8
fras	136	529	151	543	595	794	8
que	153	529	168	543	595	794	8
se	170	529	178	543	595	794	8
han	181	529	195	543	595	794	8
mantenido	198	529	241	543	595	794	8
estables	243	529	274	543	595	794	8
a	277	529	281	543	595	794	8
lo	283	529	291	543	595	794	8
largo	293	529	313	543	595	794	8
de	316	529	325	543	595	794	8
los	328	529	339	543	595	794	8
tres	136	541	151	555	595	794	8
años	154	541	172	555	595	794	8
del	175	541	187	555	595	794	8
estudio.	190	541	221	555	595	794	8
La	224	541	234	555	595	794	8
amplitud	237	541	273	555	595	794	8
de	275	541	285	555	595	794	8
la	288	541	295	555	595	794	8
dispersión	298	541	339	555	595	794	8
de	136	552	145	566	595	794	8
la	148	552	155	566	595	794	8
cifra	158	552	176	566	595	794	8
media	178	552	203	566	595	794	8
refleja	205	552	230	566	595	794	8
diferencias	232	552	275	566	595	794	8
apreciables	278	552	322	566	595	794	8
por	325	552	339	566	595	794	8
años	136	564	154	578	595	794	8
de	157	564	166	578	595	794	8
residencia	168	564	208	578	595	794	8
(lógicamente	211	564	262	578	595	794	8
contribuyen	264	564	312	578	595	794	8
a	314	564	319	578	595	794	8
con-	321	564	339	578	595	794	8
gresos	136	575	161	589	595	794	8
más	165	575	181	589	595	794	8
a	185	575	189	589	595	794	8
medida	193	575	223	589	595	794	8
que	227	575	241	589	595	794	8
avanzan	245	575	277	589	595	794	8
en	281	575	291	589	595	794	8
su	295	575	304	589	595	794	8
proceso	308	575	339	589	595	794	8
formativo)	136	587	178	601	595	794	8
y	180	587	185	601	595	794	8
por	187	587	201	601	595	794	8
unidad	203	587	230	601	595	794	8
docente.	233	587	266	601	595	794	8
La	147	598	157	612	595	794	8
proporción	160	598	205	612	595	794	8
de	208	598	217	612	595	794	8
tiempo	221	598	249	612	595	794	8
dedicado	252	598	288	612	595	794	8
a	291	598	295	612	595	794	8
la	298	598	305	612	595	794	8
asisten-	308	598	339	612	595	794	8
cia	136	610	147	624	595	794	8
y	150	610	154	624	595	794	8
el	157	610	163	624	595	794	8
promedio	166	610	205	624	595	794	8
de	207	610	217	624	595	794	8
guardias	219	610	253	624	595	794	8
realizadas	255	610	295	624	595	794	8
(5	297	610	305	624	595	794	8
±	307	610	313	624	595	794	8
1)	315	610	323	624	595	794	8
pa-	326	610	339	624	595	794	8
rece	136	621	153	635	595	794	8
dentro	155	621	181	635	595	794	8
de	184	621	193	635	595	794	8
lo	195	621	203	635	595	794	8
razonable,	205	621	246	635	595	794	8
sin	248	621	260	635	595	794	8
grandes	262	621	293	635	595	794	8
diferencias	296	621	339	635	595	794	8
entre	136	633	157	647	595	794	8
unidades	160	633	196	647	595	794	8
docentes.	200	633	237	647	595	794	8
La	241	633	251	647	595	794	8
vivencia	254	633	287	647	595	794	8
de	290	633	300	647	595	794	8
las	303	633	314	647	595	794	8
guar-	318	633	339	647	595	794	8
dias	136	644	152	658	595	794	8
como	155	644	177	658	595	794	8
positivas	181	644	215	658	595	794	8
o	219	644	224	658	595	794	8
negativas	227	644	264	658	595	794	8
para	267	644	284	658	595	794	8
la	288	644	295	658	595	794	8
formación	298	644	339	658	595	794	8
es	136	656	144	670	595	794	8
dispar	147	656	172	670	595	794	8
y	174	656	179	670	595	794	8
probablemente	182	656	241	670	595	794	8
refleja	244	656	269	670	595	794	8
diferencias	272	656	315	670	595	794	8
nota-	317	656	339	670	595	794	8
bles	136	667	152	681	595	794	8
entre	154	667	174	681	595	794	8
especialidades.	177	667	236	681	595	794	8
La	147	679	157	693	595	794	8
accesibilidad	160	679	210	693	595	794	8
a	212	679	217	693	595	794	8
las	219	679	230	693	595	794	8
diferentes	232	679	271	693	595	794	8
fuentes	273	679	302	693	595	794	8
de	305	679	314	693	595	794	8
infor-	316	679	339	693	595	794	8
mación	136	690	166	704	595	794	8
en	169	690	179	704	595	794	8
general	182	690	211	704	595	794	8
resulta	215	690	242	704	595	794	8
buena	245	690	269	704	595	794	8
o	273	690	278	704	595	794	8
muy	281	690	299	704	595	794	8
buena,	302	690	329	704	595	794	8
si	332	690	339	704	595	794	8
bien	136	702	153	716	595	794	8
un	157	702	168	716	595	794	8
7-9%	172	702	192	716	595	794	8
de	196	702	205	716	595	794	8
residentes	209	702	249	716	595	794	8
consultados	253	702	301	716	595	794	8
declaran	305	702	339	716	595	794	8
escasa	136	713	161	727	595	794	8
accesibilidad	164	713	214	727	595	794	8
a	217	713	222	727	595	794	8
ellas,	224	713	244	727	595	794	8
lo	247	713	254	727	595	794	8
que	257	713	272	727	595	794	8
merecería	275	713	314	727	595	794	8
algún	317	713	339	727	595	794	8
44	40	756	48	766	595	794	8
tipo	350	104	366	118	595	794	8
de	369	104	378	118	595	794	8
reflexión	381	104	416	118	595	794	8
sobre	419	104	440	118	595	794	8
el	443	104	450	118	595	794	8
aprendizaje	453	104	498	118	595	794	8
para	501	104	519	118	595	794	8
mejorar	521	104	553	118	595	794	8
su	350	115	359	129	595	794	8
utilización.	361	115	405	129	595	794	8
Respecto	361	127	398	141	595	794	8
del	400	127	412	141	595	794	8
importante	414	127	458	141	595	794	8
punto	460	127	484	141	595	794	8
de	486	127	496	141	595	794	8
la	498	127	505	141	595	794	8
supervisión	507	127	553	141	595	794	8
de	350	138	360	153	595	794	8
su	362	138	371	153	595	794	8
actividad	374	138	410	153	595	794	8
asistencial,	413	138	456	153	595	794	8
intrínseco	459	138	498	153	595	794	8
al	501	138	508	153	595	794	8
sistema	511	138	541	153	595	794	8
de	543	138	553	153	595	794	8
formación	350	150	391	164	595	794	8
especializada	395	150	447	164	595	794	8
en	451	150	461	164	595	794	8
nuestro	464	150	494	164	595	794	8
país	498	150	514	164	595	794	8
[3,9],	518	150	538	164	595	794	8
los	542	150	553	164	595	794	8
residentes	350	161	390	176	595	794	8
afirman	394	161	424	176	595	794	8
sentir	428	161	450	176	595	794	8
un	454	161	464	176	595	794	8
grado	468	161	490	176	595	794	8
de	494	161	503	176	595	794	8
supervisión	507	161	553	176	595	794	8
que	350	173	365	187	595	794	8
podríamos	367	173	410	187	595	794	8
considerar	413	173	455	187	595	794	8
elevado	457	173	487	187	595	794	8
o	490	173	495	187	595	794	8
adecuado.	498	173	538	187	595	794	8
No	540	173	553	187	595	794	8
obstante,	350	184	386	199	595	794	8
existen	389	184	417	199	595	794	8
diferencias	419	184	462	199	595	794	8
notables	465	184	498	199	595	794	8
y	501	184	505	199	595	794	8
estadística-	508	184	553	199	595	794	8
mente	350	196	375	210	595	794	8
significativas	377	196	428	210	595	794	8
cuando	431	196	460	210	595	794	8
la	462	196	469	210	595	794	8
cuestión	471	196	505	210	595	794	8
sobre	507	196	529	210	595	794	8
la	531	196	538	210	595	794	8
su-	540	196	553	210	595	794	8
pervisión	350	207	387	222	595	794	8
percibida	390	207	427	222	595	794	8
por	429	207	443	222	595	794	8
el	446	207	452	222	595	794	8
residente	455	207	491	222	595	794	8
se	494	207	502	222	595	794	8
dirige	504	207	527	222	595	794	8
sólo	530	207	546	222	595	794	8
a	548	207	553	222	595	794	8
residentes	350	219	390	233	595	794	8
de	393	219	403	233	595	794	8
MFyC	406	219	431	233	595	794	8
frente	434	219	457	233	595	794	8
al	461	219	468	233	595	794	8
resto.	471	219	493	233	595	794	8
Ello	496	219	511	233	595	794	8
probable-	515	219	553	233	595	794	8
mente	350	230	375	245	595	794	8
se	378	230	386	245	595	794	8
debe	389	230	407	245	595	794	8
a	410	230	415	245	595	794	8
que	417	230	432	245	595	794	8
una	435	230	449	245	595	794	8
parte	452	230	473	245	595	794	8
muy	476	230	493	245	595	794	8
importante	496	230	540	245	595	794	8
de	543	230	553	245	595	794	8
la	350	242	357	256	595	794	8
actividad	360	242	396	256	595	794	8
asistencial	398	242	439	256	595	794	8
de	442	242	451	256	595	794	8
los	454	242	465	256	595	794	8
residentes	468	242	508	256	595	794	8
de	511	242	520	256	595	794	8
esta	523	242	538	256	595	794	8
es-	541	242	553	256	595	794	8
pecialidad	350	253	391	268	595	794	8
tiene	394	253	413	268	595	794	8
lugar	417	253	437	268	595	794	8
en	440	253	450	268	595	794	8
el	453	253	459	268	595	794	8
ámbito	463	253	491	268	595	794	8
de	494	253	503	268	595	794	8
la	506	253	513	268	595	794	8
urgencia,	516	253	553	268	595	794	8
lugar	350	265	370	279	595	794	8
donde	375	265	399	279	595	794	8
probablemente	404	265	463	279	595	794	8
la	467	265	474	279	595	794	8
supervisión	478	265	524	279	595	794	8
puede	529	265	553	279	595	794	8
ser	350	276	362	291	595	794	8
más	364	276	380	291	595	794	8
débil.	382	276	404	291	595	794	8
Un	361	288	374	302	595	794	8
tema	376	288	395	302	595	794	8
también	398	288	430	302	595	794	8
de	432	288	442	302	595	794	8
particular	444	288	483	302	595	794	8
importancia	485	288	534	302	595	794	8
es	536	288	544	302	595	794	8
el	546	288	553	302	595	794	8
de	350	299	360	314	595	794	8
las	364	299	375	314	595	794	8
entrevistas	380	299	423	314	595	794	8
personalizadas	428	299	486	314	595	794	8
tutor-residente,	491	299	553	314	595	794	8
que	350	311	365	325	595	794	8
deben	368	311	392	325	595	794	8
tener	395	311	416	325	595	794	8
lugar	419	311	439	325	595	794	8
a	442	311	447	325	595	794	8
lo	450	311	457	325	595	794	8
largo	460	311	480	325	595	794	8
del	483	311	495	325	595	794	8
año.	498	311	515	325	595	794	8
Según	518	311	543	325	595	794	8
el	546	311	553	325	595	794	8
Real	350	322	367	337	595	794	8
Decreto	371	322	402	337	595	794	8
183/2008,	406	322	445	337	595	794	8
deben	448	322	472	337	595	794	8
producirse	476	322	518	337	595	794	8
una	522	322	536	337	595	794	8
vez	540	322	553	337	595	794	8
al	350	334	357	348	595	794	8
trimestre,	360	334	399	348	595	794	8
ser	402	334	413	348	595	794	8
sistemáticas	417	334	464	348	595	794	8
y	468	334	472	348	595	794	8
dejar	475	334	495	348	595	794	8
constancia	498	334	540	348	595	794	8
de	543	334	553	348	595	794	8
que	350	346	365	360	595	794	8
han	367	346	381	360	595	794	8
tenido	383	346	409	360	595	794	8
lugar.	411	346	432	360	595	794	8
En	434	346	445	360	595	794	8
nuestro	447	346	477	360	595	794	8
estudio	479	346	508	360	595	794	8
únicamen-	510	346	553	360	595	794	8
te	350	357	357	371	595	794	8
se	361	357	369	371	595	794	8
preguntó	373	357	410	371	595	794	8
si	413	357	420	371	595	794	8
habían	424	357	450	371	595	794	8
tenido	454	357	480	371	595	794	8
alguna	484	357	510	371	595	794	8
entrevista	514	357	553	371	595	794	8
individual	350	369	390	383	595	794	8
con	392	369	407	383	595	794	8
su	409	369	418	383	595	794	8
tutor.	420	369	442	383	595	794	8
El	444	369	452	383	595	794	8
33%	454	369	471	383	595	794	8
dijeron	473	369	501	383	595	794	8
que	504	369	518	383	595	794	8
no.	521	369	533	383	595	794	8
Esto	536	369	553	383	595	794	8
debe	350	380	369	394	595	794	8
corregirse	373	380	413	394	595	794	8
inmediatamente	417	380	481	394	595	794	8
y	485	380	490	394	595	794	8
confiamos	493	380	534	394	595	794	8
que	538	380	553	394	595	794	8
ante	350	392	367	406	595	794	8
esta	370	392	386	406	595	794	8
pregunta	389	392	425	406	595	794	8
la	428	392	435	406	595	794	8
respuesta	438	392	475	406	595	794	8
negativa	479	392	512	406	595	794	8
sea	515	392	527	406	595	794	8
la	530	392	537	406	595	794	8
ex-	540	392	553	406	595	794	8
cepción	350	403	381	417	595	794	8
a	384	403	389	417	595	794	8
partir	392	403	415	417	595	794	8
del	418	403	430	417	595	794	8
curso	433	403	455	417	595	794	8
2009-2010.	458	403	502	417	595	794	8
Para	505	403	523	417	595	794	8
ello,	526	403	543	417	595	794	8
la	546	403	553	417	595	794	8
CLD	350	415	369	429	595	794	8
de	371	415	381	429	595	794	8
nuestro	383	415	413	429	595	794	8
centro	415	415	441	429	595	794	8
aprobó,	443	415	473	429	595	794	8
a	475	415	480	429	595	794	8
primeros	482	415	518	429	595	794	8
de	520	415	529	429	595	794	8
2010,	532	415	553	429	595	794	8
un	350	426	361	440	595	794	8
formato	365	426	397	440	595	794	8
para	401	426	419	440	595	794	8
orientar	423	426	455	440	595	794	8
las	460	426	471	440	595	794	8
entrevistas	475	426	518	440	595	794	8
semies-	522	426	553	440	595	794	8
tructuradas	350	438	396	452	595	794	8
tutor-residente	400	438	459	452	595	794	8
que	463	438	478	452	595	794	8
se	482	438	490	452	595	794	8
presentó	494	438	528	452	595	794	8
en	532	438	542	452	595	794	8
la	546	438	553	452	595	794	8
VII	350	449	363	463	595	794	8
Jornada	366	449	397	463	595	794	8
del	400	449	412	463	595	794	8
Pleno	415	449	437	463	595	794	8
de	440	449	450	463	595	794	8
la	453	449	460	463	595	794	8
Red	463	449	478	463	595	794	8
de	481	449	491	463	595	794	8
Comisiones	494	449	540	463	595	794	8
de	543	449	553	463	595	794	8
Docencia	350	461	387	475	595	794	8
y	391	461	395	475	595	794	8
Asesoras	398	461	434	475	595	794	8
de	437	461	447	475	595	794	8
la	450	461	457	475	595	794	8
Comunidad	460	461	507	475	595	794	8
de	510	461	520	475	595	794	8
Madrid	523	461	553	475	595	794	8
(REDFESMA)	350	472	406	486	595	794	8
[10];	409	472	427	486	595	794	8
su	430	472	439	486	595	794	8
implantación	442	472	495	486	595	794	8
en	498	472	508	486	595	794	8
la	511	472	518	486	595	794	8
práctica	521	472	553	486	595	794	8
acaba	350	484	372	498	595	794	8
de	375	484	384	498	595	794	8
comenzar	386	484	425	498	595	794	8
en	428	484	437	498	595	794	8
nuestro	440	484	470	498	595	794	8
centro.	472	484	500	498	595	794	8
La	361	495	371	509	595	794	8
acogida	374	495	404	509	595	794	8
en	406	495	416	509	595	794	8
las	418	495	429	509	595	794	8
unidades	431	495	467	509	595	794	8
docentes	469	495	504	509	595	794	8
y	507	495	511	509	595	794	8
del	513	495	525	509	595	794	8
hospi-	528	495	553	509	595	794	8
tal	350	507	360	521	595	794	8
en	363	507	373	521	595	794	8
general	376	507	405	521	595	794	8
se	408	507	416	521	595	794	8
percibe	420	507	449	521	595	794	8
como	452	507	474	521	595	794	8
adecuada	478	507	515	521	595	794	8
o	518	507	523	521	595	794	8
buena,	526	507	553	521	595	794	8
aunque	350	518	379	532	595	794	8
un	382	518	392	532	595	794	8
8-12%	394	518	419	532	595	794	8
piensan	421	518	451	532	595	794	8
que	454	518	468	532	595	794	8
no	471	518	481	532	595	794	8
ha	483	518	493	532	595	794	8
sido	495	518	511	532	595	794	8
así,	513	518	526	532	595	794	8
lo	529	518	536	532	595	794	8
que	538	518	553	532	595	794	8
debería	350	530	379	544	595	794	8
hacer	384	530	405	544	595	794	8
reflexionar	410	530	452	544	595	794	8
también	457	530	489	544	595	794	8
sobre	494	530	515	544	595	794	8
nuestras	519	530	553	544	595	794	8
posibilidades	350	541	402	555	595	794	8
de	407	541	416	555	595	794	8
mejora	421	541	449	555	595	794	8
en	454	541	463	555	595	794	8
el	468	541	475	555	595	794	8
procedimiento	480	541	538	555	595	794	8
de	543	541	553	555	595	794	8
acogida.	350	553	383	567	595	794	8
Probablemente	385	553	445	567	595	794	8
deberemos	447	553	490	567	595	794	8
empeñarnos	492	553	541	567	595	794	8
en	543	553	553	567	595	794	8
mejorar	350	564	381	578	595	794	8
lo	385	564	393	578	595	794	8
referente	396	564	432	578	595	794	8
a	436	564	440	578	595	794	8
la	444	564	451	578	595	794	8
información	454	564	503	578	595	794	8
relacionada	507	564	553	578	595	794	8
con	350	576	365	590	595	794	8
importantes	368	576	416	590	595	794	8
aspectos	420	576	454	590	595	794	8
de	457	576	466	590	595	794	8
la	470	576	477	590	595	794	8
tarea	480	576	500	590	595	794	8
y	503	576	508	590	595	794	8
el	511	576	518	590	595	794	8
entorno	521	576	553	590	595	794	8
en	350	587	360	601	595	794	8
que	362	587	377	601	595	794	8
se	380	587	388	601	595	794	8
inician	391	587	418	601	595	794	8
en	420	587	430	601	595	794	8
su	433	587	442	601	595	794	8
vida	444	587	461	601	595	794	8
profesional,	464	587	510	601	595	794	8
suponien-	513	587	553	601	595	794	8
do	350	599	360	613	595	794	8
que	363	599	378	613	595	794	8
ello	380	599	395	613	595	794	8
puede	397	599	422	613	595	794	8
ser	424	599	436	613	595	794	8
causa	439	599	461	613	595	794	8
de	464	599	473	613	595	794	8
esta	476	599	491	613	595	794	8
escasa	494	599	519	613	595	794	8
propor-	522	599	553	613	595	794	8
ción	350	610	367	624	595	794	8
de	371	610	381	624	595	794	8
residentes	385	610	425	624	595	794	8
que	429	610	443	624	595	794	8
declaran	447	610	481	624	595	794	8
insatisfacción	485	610	539	624	595	794	8
en	543	610	553	624	595	794	8
estas	350	622	369	636	595	794	8
preguntas.	372	622	414	636	595	794	8
Respecto	361	633	398	647	595	794	8
de	400	633	410	647	595	794	8
la	412	633	419	647	595	794	8
tabla	422	633	441	647	595	794	8
de	444	633	453	647	595	794	8
comentarios	456	633	505	647	595	794	8
libres,	508	633	532	647	595	794	8
pen-	534	633	553	647	595	794	8
samos	350	645	375	659	595	794	8
que	379	645	393	659	595	794	8
de	397	645	407	659	595	794	8
su	410	645	419	659	595	794	8
lectura	423	645	451	659	595	794	8
cada	455	645	473	659	595	794	8
cual	477	645	493	659	595	794	8
puede	497	645	521	659	595	794	8
extraer	525	645	553	659	595	794	8
conclusiones	350	656	401	670	595	794	8
interesantes.	403	656	453	670	595	794	8
Las	455	656	469	670	595	794	8
guardias	471	656	505	670	595	794	8
y	507	656	511	670	595	794	8
las	514	656	524	670	595	794	8
urgen-	526	656	553	670	595	794	8
cias	350	668	365	682	595	794	8
en	369	668	378	682	595	794	8
general	382	668	411	682	595	794	8
siguen	414	668	440	682	595	794	8
siendo	443	668	469	682	595	794	8
percibidas	472	668	513	682	595	794	8
como	517	668	539	682	595	794	8
un	542	668	553	682	595	794	8
problema	350	679	388	693	595	794	8
y	391	679	395	693	595	794	8
como	398	679	420	693	595	794	8
un	423	679	433	693	595	794	8
lugar	436	679	456	693	595	794	8
donde	459	679	484	693	595	794	8
quedan	487	679	516	693	595	794	8
aspectos	519	679	553	693	595	794	8
de	350	691	360	705	595	794	8
mejora	362	691	390	705	595	794	8
importantes.	392	691	443	705	595	794	8
Resaltar	446	691	478	705	595	794	8
también	480	691	513	705	595	794	8
la	515	691	522	705	595	794	8
necesi-	525	691	553	705	595	794	8
dad	350	702	365	716	595	794	8
de	367	702	376	716	595	794	8
mejorar	379	702	410	716	595	794	8
la	412	702	419	716	595	794	8
capacitación	422	702	471	716	595	794	8
del	474	702	485	716	595	794	8
residente	488	702	524	716	595	794	8
para	526	702	544	716	595	794	8
el	546	702	553	716	595	794	8
acceso	350	714	376	728	595	794	8
a	379	714	384	728	595	794	8
fuentes	387	714	416	728	595	794	8
de	419	714	429	728	595	794	8
información,	432	714	483	728	595	794	8
la	486	714	493	728	595	794	8
incorporación	497	714	553	728	595	794	8
www.educmed.net	387	756	449	766	595	794	8
Educ	458	756	473	766	595	794	8
Med	475	756	490	766	595	794	8
2012;	491	756	510	766	595	794	8
15	512	756	519	766	595	794	8
(1):	521	756	532	766	595	794	8
37-46	534	756	553	766	595	794	8
Estudio	242	36	266	45	595	794	9
de	268	36	276	45	595	794	9
conformidad	277	36	319	45	595	794	9
con	321	36	333	45	595	794	9
la	334	36	340	45	595	794	9
formación	342	36	375	45	595	794	9
recibida	377	36	403	45	595	794	9
por	405	36	416	45	595	794	9
los	418	36	427	45	595	794	9
residentes	429	36	462	45	595	794	9
del	464	36	474	45	595	794	9
H.U.	476	36	490	45	595	794	9
Príncipe	492	36	518	45	595	794	9
de	520	36	528	45	595	794	9
Asturias	530	36	556	45	595	794	9
Tabla	43	116	59	124	595	794	9
VI.	60	116	68	124	595	794	9
Análisis-resumen	70	116	118	124	595	794	9
de	120	116	127	124	595	794	9
los	129	116	137	124	595	794	9
comentarios	138	116	174	124	595	794	9
abiertos	176	116	199	124	595	794	9
expresados	201	116	233	124	595	794	9
libremente	235	116	266	124	595	794	9
por	268	116	278	124	595	794	9
los	279	116	287	124	595	794	9
residentes	289	116	319	124	595	794	9
Apoyar	330	135	350	144	595	794	9
y	351	135	354	144	595	794	9
fomentar	356	135	383	144	595	794	9
publicaciones	385	135	423	144	595	794	9
(dos	425	135	438	144	595	794	9
comentarios)	439	135	477	144	595	794	9
Disminuir	56	151	83	160	595	794	9
guardias	85	151	109	160	595	794	9
fue	111	151	120	160	595	794	9
el	122	151	127	160	595	794	9
comentario	129	151	162	160	595	794	9
más	163	151	175	160	595	794	9
frecuente:	177	151	207	160	595	794	9
21	208	151	215	160	595	794	9
residentes	216	151	246	160	595	794	9
lo	247	151	253	160	595	794	9
expresan,	254	151	282	160	595	794	9
en	56	160	63	169	595	794	9
12	64	160	71	169	595	794	9
de	72	160	79	169	595	794	9
ellos	81	160	94	169	595	794	9
como	96	160	112	169	595	794	9
único	114	160	129	169	595	794	9
comentario	131	160	164	169	595	794	9
Mayor	330	150	348	158	595	794	9
asistencia	350	150	378	158	595	794	9
a	379	150	383	158	595	794	9
congresos,	385	150	415	158	595	794	9
poder	417	150	434	158	595	794	9
asistir	436	150	452	158	595	794	9
al	454	150	459	158	595	794	9
congreso	461	150	487	158	595	794	9
anual,	489	150	507	158	595	794	9
ayuda	330	159	347	167	595	794	9
económica	349	159	380	167	595	794	9
para	382	159	395	167	595	794	9
congresos,	397	159	428	167	595	794	9
‘no	429	159	439	167	595	794	9
asistimos	440	159	467	167	595	794	9
a	468	159	472	167	595	794	9
congresos'	474	159	504	167	595	794	9
Otros	56	175	71	183	595	794	9
comentarios	73	175	109	183	595	794	9
aislados	110	175	133	183	595	794	9
sobre	135	175	151	183	595	794	9
guardias:	153	175	180	183	595	794	9
Más	305	179	317	187	595	794	9
actividades	318	179	351	187	595	794	9
formativas	352	179	383	187	595	794	9
o	385	179	389	187	595	794	9
cursos	390	179	408	187	595	794	9
de	410	179	417	187	595	794	9
formación	419	179	448	187	595	794	9
Guardias	43	138	68	146	595	794	9
Más	68	191	79	199	595	794	9
guardias	81	191	106	199	595	794	9
de	108	191	115	199	595	794	9
área	116	191	129	199	595	794	9
médica	131	191	152	199	595	794	9
y	154	191	157	199	595	794	9
menos	158	191	178	199	595	794	9
de	179	191	186	199	595	794	9
área	188	191	201	199	595	794	9
quirúrgica	203	191	232	199	595	794	9
Sancionar	68	206	96	215	595	794	9
la	98	206	103	215	595	794	9
falta	105	206	118	215	595	794	9
de	119	206	126	215	595	794	9
asistencia	128	206	156	215	595	794	9
a	158	206	161	215	595	794	9
guardias	163	206	188	215	595	794	9
Librar	68	222	84	230	595	794	9
las	85	222	93	230	595	794	9
guardias	95	222	120	230	595	794	9
Disminuir	68	237	95	245	595	794	9
rotaciones	97	237	127	245	595	794	9
de	128	237	135	245	595	794	9
guardia	137	237	159	245	595	794	9
en	161	237	168	245	595	794	9
centro	170	237	188	245	595	794	9
extrahospitalario	190	237	239	245	595	794	9
Urgencias	43	256	71	265	595	794	9
Aproximadamente	56	270	109	279	595	794	9
17	111	270	117	279	595	794	9
comentarios	119	270	154	279	595	794	9
respecto	156	270	180	279	595	794	9
del	182	270	191	279	595	794	9
funcionamiento	192	270	238	279	595	794	9
y	240	270	243	279	595	794	9
organización	244	270	281	279	595	794	9
de	56	279	63	288	595	794	9
la	64	279	70	288	595	794	9
urgencia:	71	279	98	288	595	794	9
Deficiente	68	294	96	302	595	794	9
formación	98	294	127	302	595	794	9
en	129	294	136	302	595	794	9
urgencias	138	294	165	302	595	794	9
Varios	68	308	85	317	595	794	9
comentarios	87	308	123	317	595	794	9
como:	124	308	143	317	595	794	9
mayor	144	308	163	317	595	794	9
protocolización,	164	308	210	317	595	794	9
organización	212	308	248	317	595	794	9
y	250	308	253	317	595	794	9
personal	255	308	279	317	595	794	9
en	68	317	75	326	595	794	9
la	76	317	82	326	595	794	9
urgencia;	83	317	111	326	595	794	9
mejor	112	317	129	326	595	794	9
organización	131	317	168	326	595	794	9
y	169	317	172	326	595	794	9
distribución	174	317	207	326	595	794	9
de	209	317	216	326	595	794	9
los	218	317	226	326	595	794	9
residentes	227	317	257	326	595	794	9
en	258	317	266	326	595	794	9
la	267	317	272	326	595	794	9
urgencia	68	326	92	335	595	794	9
(dos	94	326	107	335	595	794	9
comentarios)	108	326	146	335	595	794	9
Mejor	68	340	84	348	595	794	9
organización	86	340	123	348	595	794	9
de	124	340	132	348	595	794	9
las	133	340	141	348	595	794	9
guardias;	143	340	170	348	595	794	9
más	172	340	184	348	595	794	9
coordinación	185	340	222	348	595	794	9
de	224	340	231	348	595	794	9
guardias	233	340	258	348	595	794	9
entre	259	340	275	348	595	794	9
el	68	349	73	357	595	794	9
servicio	74	349	96	357	595	794	9
de	97	349	104	357	595	794	9
urgencias	106	349	134	357	595	794	9
y	135	349	138	357	595	794	9
planta	140	349	158	357	595	794	9
Varios	68	362	85	370	595	794	9
comentarios	87	362	123	370	595	794	9
como:	124	362	143	370	595	794	9
más	144	362	156	370	595	794	9
adjuntos	158	362	183	370	595	794	9
en	185	362	192	370	595	794	9
la	194	362	199	370	595	794	9
urgencia,	200	362	227	370	595	794	9
mayor	229	362	247	370	595	794	9
presencia	249	362	276	370	595	794	9
de	68	371	75	379	595	794	9
adjuntos	76	371	101	379	595	794	9
en	103	371	110	379	595	794	9
la	112	371	117	379	595	794	9
urgencia,	119	371	146	379	595	794	9
más	147	371	159	379	595	794	9
supervisión	161	371	193	379	595	794	9
y	195	371	198	379	595	794	9
también	199	371	224	379	595	794	9
‘nula	225	371	240	379	595	794	9
supervisión	241	371	274	379	595	794	9
en	68	380	75	388	595	794	9
urgencias',	76	380	108	388	595	794	9
‘en	110	380	119	388	595	794	9
cirugía,	120	380	142	388	595	794	9
el	143	380	148	388	595	794	9
MIR-I,	150	380	167	388	595	794	9
por	169	380	178	388	595	794	9
la	180	380	185	388	595	794	9
noche,	187	380	206	388	595	794	9
está	208	380	220	388	595	794	9
solo',	221	380	237	388	595	794	9
‘se	239	380	247	388	595	794	9
firman	248	380	268	388	595	794	9
altas	68	389	81	397	595	794	9
sin	83	389	91	397	595	794	9
supervisión'	93	389	127	397	595	794	9
Necesidad	68	402	97	411	595	794	9
de	99	402	106	411	595	794	9
rotación	107	402	131	411	595	794	9
en	133	402	140	411	595	794	9
la	142	402	147	411	595	794	9
urgencia	148	402	173	411	595	794	9
junto	175	402	190	411	595	794	9
con	192	402	202	411	595	794	9
un	204	402	211	411	595	794	9
residente	213	402	240	411	595	794	9
mayor.	241	402	261	411	595	794	9
No	68	411	76	420	595	794	9
superar	77	411	99	420	595	794	9
dos	101	411	111	420	595	794	9
meses	112	411	131	420	595	794	9
seguidos	132	411	158	420	595	794	9
de	159	411	166	420	595	794	9
rotación	168	411	192	420	595	794	9
por	193	411	203	420	595	794	9
la	205	411	210	420	595	794	9
urgencia	212	411	237	420	595	794	9
Emplear	68	425	90	434	595	794	9
más	91	425	103	434	595	794	9
tiempo	104	425	123	434	595	794	9
en	124	425	131	434	595	794	9
los	133	425	140	434	595	794	9
pacientes	141	425	167	434	595	794	9
encamados	168	425	199	434	595	794	9
de	201	425	208	434	595	794	9
la	209	425	214	434	595	794	9
urgencia	215	425	238	434	595	794	9
(dos	239	425	251	434	595	794	9
comentarios)	252	425	288	434	595	794	9
Docencia	43	445	69	453	595	794	9
propiamente	70	445	108	453	595	794	9
dicha	110	445	125	453	595	794	9
Aproximadamente	56	459	109	467	595	794	9
entre	111	459	126	467	595	794	9
18	128	459	134	467	595	794	9
y	136	459	139	467	595	794	9
20	141	459	148	467	595	794	9
comentarios	150	459	186	467	595	794	9
referidos	187	459	213	467	595	794	9
a	214	459	218	467	595	794	9
‘docencia'	220	459	249	467	595	794	9
y	251	459	253	467	595	794	9
expresados	255	459	288	467	595	794	9
de	56	468	63	476	595	794	9
formas	64	468	84	476	595	794	9
variadas:	86	468	112	476	595	794	9
Uno	318	193	330	201	595	794	9
de	331	193	338	201	595	794	9
los	340	193	348	201	595	794	9
comentarios	350	193	385	201	595	794	9
frecuentes,	387	193	419	201	595	794	9
en	421	193	428	201	595	794	9
al	430	193	435	201	595	794	9
menos	436	193	456	201	595	794	9
ocho	457	193	472	201	595	794	9
casos	473	193	489	201	595	794	9
Sobre	305	212	322	221	595	794	9
fuentes	323	212	345	221	595	794	9
de	346	212	354	221	595	794	9
información	355	212	390	221	595	794	9
Cinco	318	227	333	235	595	794	9
comentarios	335	227	371	235	595	794	9
siguientes:	372	227	404	235	595	794	9
Cursos	330	243	349	251	595	794	9
de	350	243	357	251	595	794	9
búsqueda	359	243	387	251	595	794	9
de	389	243	396	251	595	794	9
documentos	398	243	433	251	595	794	9
científicos	435	243	463	251	595	794	9
por	465	243	475	251	595	794	9
Internet	476	243	499	251	595	794	9
(dos	501	243	513	251	595	794	9
comentarios)	515	243	553	251	595	794	9
Acceso	330	258	349	266	595	794	9
libre	351	258	364	266	595	794	9
desde	365	258	382	266	595	794	9
el	384	258	389	266	595	794	9
centro	390	258	409	266	595	794	9
al	410	258	416	266	595	794	9
programa	417	258	446	266	595	794	9
SPSS	448	258	462	266	595	794	9
Más	330	274	342	282	595	794	9
ordenadores	343	274	380	282	595	794	9
en	381	274	389	282	595	794	9
la	390	274	395	282	595	794	9
biblioteca	397	274	425	282	595	794	9
Actualización	330	289	367	297	595	794	9
bibliográfica	369	289	404	297	595	794	9
Evaluación	305	310	336	318	595	794	9
del	337	310	346	318	595	794	9
proceso	348	310	370	318	595	794	9
formativo	372	310	400	318	595	794	9
en	402	310	409	318	595	794	9
general	411	310	433	318	595	794	9
Mayor	318	325	336	333	595	794	9
evaluación	338	325	369	333	595	794	9
de	370	325	377	333	595	794	9
la	379	325	384	333	595	794	9
calidad	386	325	406	333	595	794	9
de	408	325	415	333	595	794	9
formación	417	325	446	333	595	794	9
Mayor	318	340	336	349	595	794	9
información	338	340	372	349	595	794	9
sobre	374	340	390	349	595	794	9
decisiones	391	340	421	349	595	794	9
tomadas	423	340	448	349	595	794	9
en	450	340	457	349	595	794	9
la	458	340	464	349	595	794	9
evaluación	465	340	496	349	595	794	9
(dos	498	340	510	349	595	794	9
comentarios)	512	340	550	349	595	794	9
Tomar	318	356	336	364	595	794	9
medidas	338	356	362	364	595	794	9
en	364	356	371	364	595	794	9
base	373	356	386	364	595	794	9
a	388	356	392	364	595	794	9
los	393	356	401	364	595	794	9
resultados	403	356	433	364	595	794	9
de	434	356	441	364	595	794	9
estas	443	356	458	364	595	794	9
encuestas	459	356	488	364	595	794	9
Reevaluar	318	371	346	379	595	794	9
las	348	371	356	379	595	794	9
rotaciones	358	371	388	379	595	794	9
Supervisión	305	394	338	402	595	794	9
y	340	394	343	402	595	794	9
tutoría	344	394	364	402	595	794	9
en	366	394	373	402	595	794	9
general	375	394	397	402	595	794	9
Varios	318	408	336	417	595	794	9
comentarios	337	408	373	417	595	794	9
como:	375	408	393	417	595	794	9
Mayor	330	424	348	432	595	794	9
supervisión	350	424	382	432	595	794	9
por	384	424	393	432	595	794	9
parte	395	424	410	432	595	794	9
del	412	424	421	432	595	794	9
tutor	422	424	436	432	595	794	9
(cuatro	438	424	459	432	595	794	9
comentarios)	460	424	499	432	595	794	9
Mayor	330	440	348	448	595	794	9
supervisión	350	440	382	448	595	794	9
de	384	440	391	448	595	794	9
facultativos	392	440	425	448	595	794	9
en	427	440	434	448	595	794	9
el	436	440	441	448	595	794	9
paritorio	442	440	467	448	595	794	9
Aumentar	330	455	358	463	595	794	9
el	360	455	365	463	595	794	9
número	367	455	390	463	595	794	9
de	391	455	398	463	595	794	9
tutores	400	455	420	463	595	794	9
Mejorar	330	471	352	479	595	794	9
la	354	471	359	479	595	794	9
función	361	471	382	479	595	794	9
de	384	471	391	479	595	794	9
sus	393	471	402	479	595	794	9
tutores	403	471	424	479	595	794	9
Mayor	68	482	86	490	595	794	9
tiempo	87	482	108	490	595	794	9
dedicado	110	482	136	490	595	794	9
a	137	482	141	490	595	794	9
la	143	482	148	490	595	794	9
docencia;	150	482	177	490	595	794	9
solicitar	179	482	201	490	595	794	9
más	203	482	215	490	595	794	9
docencia	217	482	242	490	595	794	9
a	244	482	247	490	595	794	9
la	249	482	254	490	595	794	9
unidad	256	482	276	490	595	794	9
docente	68	491	91	499	595	794	9
Mejor	330	486	347	495	595	794	9
organización	348	486	385	495	595	794	9
por	387	486	396	495	595	794	9
parte	398	486	413	495	595	794	9
del	415	486	424	495	595	794	9
tutor	425	486	439	495	595	794	9
Necesidad	68	506	97	514	595	794	9
de	99	506	106	514	595	794	9
un	107	506	115	514	595	794	9
programa	116	506	145	514	595	794	9
de	147	506	154	514	595	794	9
contenidos	156	506	187	514	595	794	9
(dos	189	506	201	514	595	794	9
residentes	203	506	232	514	595	794	9
así	234	506	242	514	595	794	9
lo	243	506	249	514	595	794	9
expresan)	250	506	279	514	595	794	9
Trabajar	330	502	354	510	595	794	9
con	355	502	365	510	595	794	9
distintos	367	502	391	510	595	794	9
tutores	393	502	413	510	595	794	9
en	415	502	422	510	595	794	9
el	424	502	429	510	595	794	9
centro	431	502	449	510	595	794	9
de	450	502	458	510	595	794	9
salud	459	502	475	510	595	794	9
Más	68	520	79	529	595	794	9
docencia	81	520	107	529	595	794	9
exclusiva	108	520	134	529	595	794	9
a	136	520	139	529	595	794	9
psicólogos	141	520	171	529	595	794	9
internos	172	520	196	529	595	794	9
residentes	198	520	227	529	595	794	9
(dos	229	520	241	529	595	794	9
residentes	243	520	272	529	595	794	9
lo	68	529	73	538	595	794	9
expresan)	75	529	103	538	595	794	9
Más	330	517	342	525	595	794	9
colaboración	343	517	380	525	595	794	9
y	382	517	385	525	595	794	9
supervisión	386	517	419	525	595	794	9
de	420	517	428	525	595	794	9
los	429	517	437	525	595	794	9
adjuntos	439	517	464	525	595	794	9
Mejorar	68	544	90	552	595	794	9
la	92	544	97	552	595	794	9
docencia	99	544	124	552	595	794	9
en	126	544	133	552	595	794	9
el	135	544	140	552	595	794	9
quirófano	141	544	170	552	595	794	9
Sesiones	68	558	92	567	595	794	9
acerca	94	558	113	567	595	794	9
de	114	558	121	567	595	794	9
los	123	558	131	567	595	794	9
casos	133	558	148	567	595	794	9
más	150	558	162	567	595	794	9
interesantes,	164	558	201	567	595	794	9
mayor	203	558	221	567	595	794	9
número	223	558	245	567	595	794	9
de	247	558	254	567	595	794	9
sesiones	256	558	280	567	595	794	9
clínicas,	68	567	90	576	595	794	9
sesiones	92	567	116	576	595	794	9
clínicas	117	567	138	576	595	794	9
para	140	567	153	576	595	794	9
residentes,	154	567	186	576	595	794	9
organizar	187	567	215	576	595	794	9
un	216	567	224	576	595	794	9
mínimo	225	567	248	576	595	794	9
de	249	567	256	576	595	794	9
sesiones	68	576	92	585	595	794	9
clínicas	93	576	114	585	595	794	9
al	115	576	121	585	595	794	9
inicio	122	576	138	585	595	794	9
del	139	576	148	585	595	794	9
curso	150	576	165	585	595	794	9
Más	68	590	79	599	595	794	9
talleres	81	590	102	599	595	794	9
con	104	590	114	599	595	794	9
maniquíes	116	590	146	599	595	794	9
y	147	590	150	599	595	794	9
simulación	152	590	183	599	595	794	9
Compartir	68	606	96	614	595	794	9
docencia	98	606	124	614	595	794	9
con	125	606	135	614	595	794	9
otros	137	606	152	614	595	794	9
servicios	153	606	177	614	595	794	9
hospitalarios	179	606	216	614	595	794	9
Aumentar	68	621	96	629	595	794	9
el	98	621	103	629	595	794	9
número	105	621	127	629	595	794	9
de	129	621	136	629	595	794	9
clases	138	621	155	629	595	794	9
semanales,	156	621	189	629	595	794	9
regularizar	191	621	222	629	595	794	9
el	223	621	228	629	595	794	9
horario	230	621	251	629	595	794	9
de	253	621	260	629	595	794	9
clases;	261	621	281	629	595	794	9
mayor	68	630	86	638	595	794	9
flexibilidad	88	630	119	638	595	794	9
en	121	630	128	638	595	794	9
el	129	630	135	638	595	794	9
horario	136	630	157	638	595	794	9
de	159	630	166	638	595	794	9
los	168	630	176	638	595	794	9
cursos	177	630	195	638	595	794	9
Sobre	305	540	322	548	595	794	9
actividad	323	540	349	548	595	794	9
quirúrgica	351	540	380	548	595	794	9
Mayor	318	554	336	563	595	794	9
participación	338	554	375	563	595	794	9
en	376	554	383	563	595	794	9
las	385	554	393	563	595	794	9
actividades	395	554	427	563	595	794	9
de	428	554	435	563	595	794	9
cirugía	437	554	456	563	595	794	9
Operar	318	570	338	578	595	794	9
más	339	570	351	578	595	794	9
Más	318	586	330	594	595	794	9
cirugía	331	586	351	594	595	794	9
con	352	586	363	594	595	794	9
residentes	364	586	394	594	595	794	9
Participar	318	600	345	609	595	794	9
en	347	600	354	609	595	794	9
las	356	600	364	609	595	794	9
intervenciones	365	600	407	609	595	794	9
quirúrgicas	409	600	440	609	595	794	9
también	442	600	466	609	595	794	9
por	468	600	477	609	595	794	9
la	479	600	484	609	595	794	9
tarde	486	600	501	609	595	794	9
Miscelánea	305	623	337	632	595	794	9
Tener	318	638	334	646	595	794	9
entrevistas	336	638	367	646	595	794	9
interpersonales	368	638	413	646	595	794	9
adjunto-residente	414	638	465	646	595	794	9
Investigación	43	649	81	658	595	794	9
y	82	649	85	658	595	794	9
congresos	87	649	116	658	595	794	9
Aproximadamente	56	664	109	672	595	794	9
10	111	664	118	672	595	794	9
comentarios	119	664	155	672	595	794	9
como:	157	664	175	672	595	794	9
Mayor	68	680	86	688	595	794	9
colaboración	87	680	124	688	595	794	9
de	126	680	133	688	595	794	9
adjuntos	135	680	160	688	595	794	9
para	161	680	175	688	595	794	9
publicaciones	176	680	215	688	595	794	9
y	217	680	220	688	595	794	9
sesiones	221	680	245	688	595	794	9
Fomentar	68	695	95	703	595	794	9
la	97	695	102	703	595	794	9
investigación	104	695	142	703	595	794	9
(varios	143	695	163	703	595	794	9
comentarios),	164	695	204	703	595	794	9
más	206	695	218	703	595	794	9
trabajos	220	695	243	703	595	794	9
de	245	695	252	703	595	794	9
investigación	253	695	291	703	595	794	9
con	68	704	78	712	595	794	9
soporte	79	704	101	712	595	794	9
técnico	103	704	123	712	595	794	9
y	125	704	128	712	595	794	9
económico	130	704	161	712	595	794	9
(un	163	704	173	712	595	794	9
comentario)	174	704	210	712	595	794	9
www.educmed.net	43	756	105	766	595	794	9
Educ	113	756	128	766	595	794	9
Med	130	756	145	766	595	794	9
2012;	146	756	165	766	595	794	9
15	167	756	174	766	595	794	9
(1):	176	756	187	766	595	794	9
37-46	189	756	208	766	595	794	9
Tener	318	654	334	662	595	794	9
sesión	336	654	354	662	595	794	9
de	355	654	362	662	595	794	9
residentes	364	654	393	662	595	794	9
con	395	654	405	662	595	794	9
tutor	407	654	421	662	595	794	9
y	423	654	426	662	595	794	9
otro	427	654	439	662	595	794	9
adjunto	441	654	463	662	595	794	9
Más	318	669	330	677	595	794	9
participación	331	669	368	677	595	794	9
del	370	669	379	677	595	794	9
residente	380	669	407	677	595	794	9
en	409	669	416	677	595	794	9
las	418	669	425	677	595	794	9
consultas	427	669	454	677	595	794	9
(dos	456	669	468	677	595	794	9
comentarios),	470	669	510	677	595	794	9
dedicar	318	678	339	686	595	794	9
más	340	678	353	686	595	794	9
tiempo	354	678	375	686	595	794	9
a	376	678	380	686	595	794	9
la	382	678	387	686	595	794	9
planta	388	678	407	686	595	794	9
y	408	678	411	686	595	794	9
las	413	678	421	686	595	794	9
consultas	423	678	449	686	595	794	9
Promover	318	692	346	701	595	794	9
rotaciones	348	692	378	701	595	794	9
en	379	692	386	701	595	794	9
el	388	692	393	701	595	794	9
extranjero	395	692	424	701	595	794	9
Facilitar	318	707	340	715	595	794	9
rotaciones	342	707	372	715	595	794	9
externas	373	707	398	715	595	794	9
45	547	756	556	766	595	794	9
J.A.	40	36	51	45	595	794	10
Gómez-Carrasco,	53	36	108	45	595	794	10
et	110	36	116	45	595	794	10
al	118	36	124	45	595	794	10
de	136	104	145	118	595	794	10
residentes	148	104	188	118	595	794	10
a	191	104	196	118	595	794	10
la	199	104	205	118	595	794	10
investigación	208	104	260	118	595	794	10
y	263	104	268	118	595	794	10
la	271	104	277	118	595	794	10
supervisión	280	104	326	118	595	794	10
de	329	104	339	118	595	794	10
residentes	136	115	176	129	595	794	10
en	179	115	189	129	595	794	10
general,	192	115	224	129	595	794	10
así	227	115	238	129	595	794	10
como	241	115	263	129	595	794	10
incluir	267	115	292	129	595	794	10
entrevistas	296	115	339	129	595	794	10
personalizadas	136	127	195	141	595	794	10
y	198	127	202	141	595	794	10
mejorar	205	127	236	141	595	794	10
el	239	127	246	141	595	794	10
procedimiento	249	127	307	141	595	794	10
general	310	127	339	141	595	794	10
de	136	138	145	152	595	794	10
evaluación.	148	138	192	152	595	794	10
Nuestro	147	150	180	164	595	794	10
estudio	182	150	211	164	595	794	10
es	213	150	221	164	595	794	10
pionero	223	150	254	164	595	794	10
en	256	150	265	164	595	794	10
España,	267	150	298	164	595	794	10
si	300	150	306	164	595	794	10
bien	308	150	325	164	595	794	10
re-	327	150	339	164	595	794	10
cientemente	136	161	185	175	595	794	10
se	187	161	195	175	595	794	10
han	198	161	213	175	595	794	10
llevado	215	161	244	175	595	794	10
a	246	161	250	175	595	794	10
cabo	253	161	272	175	595	794	10
algunos	274	161	305	175	595	794	10
trabajos	307	161	339	175	595	794	10
sobre	136	173	158	187	595	794	10
este	160	173	176	187	595	794	10
aspecto	178	173	208	187	595	794	10
[11,12],	211	173	241	187	595	794	10
y	243	173	247	187	595	794	10
aunque	250	173	279	187	595	794	10
algunas	282	173	312	187	595	794	10
de	314	173	324	187	595	794	10
sus	326	173	339	187	595	794	10
conclusiones	136	184	187	198	595	794	10
son	190	184	204	198	595	794	10
comunes	207	184	243	198	595	794	10
a	246	184	250	198	595	794	10
las	253	184	264	198	595	794	10
obtenidas	267	184	305	198	595	794	10
por	308	184	322	198	595	794	10
no-	325	184	339	198	595	794	10
sotros,	136	196	163	210	595	794	10
este	166	196	181	210	595	794	10
trabajo	185	196	212	210	595	794	10
aporta	216	196	241	210	595	794	10
una	245	196	259	210	595	794	10
perspectiva	263	196	308	210	595	794	10
de	311	196	321	210	595	794	10
tres	324	196	339	210	595	794	10
años	136	207	154	221	595	794	10
de	157	207	166	221	595	794	10
seguimiento.	168	207	219	221	595	794	10
Este	147	219	164	233	595	794	10
estudio	166	219	195	233	595	794	10
debe	198	219	216	233	595	794	10
servir	219	219	242	233	595	794	10
para	244	219	261	233	595	794	10
implantar	264	219	303	233	595	794	10
acciones	305	219	339	233	595	794	10
orientadas	136	230	178	244	595	794	10
a	180	230	184	244	595	794	10
mejorar	187	230	218	244	595	794	10
las	221	230	231	244	595	794	10
deficiencias	234	230	280	244	595	794	10
observadas	283	230	327	244	595	794	10
en	329	230	339	244	595	794	10
aras	136	242	152	256	595	794	10
de	155	242	164	256	595	794	10
una	166	242	181	256	595	794	10
mejora	184	242	211	256	595	794	10
continua	214	242	249	256	595	794	10
de	251	242	261	256	595	794	10
la	263	242	270	256	595	794	10
calidad	272	242	301	256	595	794	10
de	303	242	312	256	595	794	10
la	315	242	322	256	595	794	10
for-	324	242	339	256	595	794	10
mación	136	253	166	267	595	794	10
de	169	253	179	267	595	794	10
residentes.	182	253	225	267	595	794	10
Consideramos	229	253	286	267	595	794	10
que	290	253	304	267	595	794	10
este	308	253	323	267	595	794	10
es­	327	253	339	267	595	794	10
tudio,	136	265	159	279	595	794	10
además,	163	265	195	279	595	794	10
constituirá	199	265	241	279	595	794	10
un	245	265	255	279	595	794	10
punto	259	265	283	279	595	794	10
de	286	265	296	279	595	794	10
referencia	299	265	339	279	595	794	10
para	136	276	154	290	595	794	10
conocer	156	276	188	290	595	794	10
la	190	276	197	290	595	794	10
evolución	199	276	238	290	595	794	10
año	241	276	255	290	595	794	10
a	258	276	262	290	595	794	10
año	264	276	279	290	595	794	10
del	281	276	293	290	595	794	10
proceso	296	276	327	290	595	794	10
de	329	276	339	290	595	794	10
enseñanza/aprendizaje	136	288	226	302	595	794	10
en	230	288	239	302	595	794	10
nuestro	243	288	273	302	595	794	10
centro.	276	288	304	302	595	794	10
Sin	307	288	320	302	595	794	10
este	323	288	339	302	595	794	10
tipo	136	299	152	313	595	794	10
de	155	299	165	313	595	794	10
estudios	168	299	201	313	595	794	10
resulta	204	299	231	313	595	794	10
difícil	234	299	256	313	595	794	10
conocer	260	299	291	313	595	794	10
los	295	299	306	313	595	794	10
progre-	309	299	339	313	595	794	10
sos	136	311	149	325	595	794	10
o	152	311	157	325	595	794	10
deficiencias	161	311	207	325	595	794	10
que,	210	311	227	325	595	794	10
desde	231	311	253	325	595	794	10
el	257	311	264	325	595	794	10
punto	267	311	291	325	595	794	10
de	294	311	304	325	595	794	10
vista	307	311	326	325	595	794	10
de	329	311	339	325	595	794	10
quien	136	322	158	336	595	794	10
aprende,	160	322	195	336	595	794	10
tienen	197	322	222	336	595	794	10
lugar	224	322	244	336	595	794	10
en	246	322	255	336	595	794	10
un	258	322	268	336	595	794	10
determinado	270	322	321	336	595	794	10
ám-	323	322	339	336	595	794	10
bito	136	334	152	348	595	794	10
de	154	334	164	348	595	794	10
la	166	334	173	348	595	794	10
formación	176	334	217	348	595	794	10
de	219	334	229	348	595	794	10
especialistas	231	334	280	348	595	794	10
en	283	334	293	348	595	794	10
ciencias	295	334	327	348	595	794	10
de	329	334	339	348	595	794	10
la	136	345	143	359	595	794	10
salud.	145	345	168	359	595	794	10
En	136	368	147	382	595	794	10
conclusión,	150	368	196	382	595	794	10
la	199	368	206	382	595	794	10
reflexión	210	368	245	382	595	794	10
sobre	249	368	270	382	595	794	10
la	274	368	281	382	595	794	10
formación	285	368	326	382	595	794	10
de	329	368	339	382	595	794	10
los	136	380	147	394	595	794	10
residentes	150	380	190	394	595	794	10
es	193	380	201	394	595	794	10
una	204	380	219	394	595	794	10
necesidad	222	380	261	394	595	794	10
dentro	264	380	291	394	595	794	10
de	294	380	303	394	595	794	10
una	306	380	321	394	595	794	10
for-	324	380	339	394	595	794	10
mación	136	391	166	405	595	794	10
de	168	391	177	405	595	794	10
calidad;	180	391	210	405	595	794	10
sólo	213	391	229	405	595	794	10
desde	232	391	254	405	595	794	10
ella	257	391	270	405	595	794	10
se	273	391	281	405	595	794	10
pueden	284	391	313	405	595	794	10
plani-	315	391	339	405	595	794	10
ficar	136	403	154	417	595	794	10
áreas	156	403	177	417	595	794	10
de	179	403	189	417	595	794	10
mejora.	191	403	222	417	595	794	10
La	224	403	234	417	595	794	10
opinión	237	403	268	417	595	794	10
de	270	403	280	417	595	794	10
los	282	403	294	417	595	794	10
que	296	403	311	417	595	794	10
se	313	403	321	417	595	794	10
for-	324	403	339	417	595	794	10
man	136	414	154	428	595	794	10
es	156	414	164	428	595	794	10
un	167	414	178	428	595	794	10
aspecto	180	414	211	428	595	794	10
fundamental	213	414	264	428	595	794	10
del	267	414	279	428	595	794	10
proceso	281	414	312	428	595	794	10
de	315	414	325	428	595	794	10
re-	327	414	339	428	595	794	10
flexión.	136	426	165	440	595	794	10
La	169	426	179	440	595	794	10
pregunta	183	426	218	440	595	794	10
directa	222	426	250	440	595	794	10
a	254	426	258	440	595	794	10
quien	262	426	284	440	595	794	10
se	288	426	296	440	595	794	10
forma,	300	426	326	440	595	794	10
su	330	426	339	440	595	794	10
registro	136	437	167	451	595	794	10
y	169	437	173	451	595	794	10
su	175	437	184	451	595	794	10
evaluación	186	437	229	451	595	794	10
son	231	437	245	451	595	794	10
fundamentales.	247	437	308	451	595	794	10
La	310	437	320	451	595	794	10
eva-	322	437	339	451	595	794	10
luación	136	449	165	463	595	794	10
crítica	168	449	193	463	595	794	10
de	195	449	205	463	595	794	10
lo	207	449	214	463	595	794	10
que	217	449	231	463	595	794	10
hacemos	234	449	269	463	595	794	10
para	271	449	288	463	595	794	10
formar	291	449	318	463	595	794	10
a	321	449	325	463	595	794	10
los	328	449	339	463	595	794	10
residentes	136	460	176	474	595	794	10
resulta	180	460	206	474	595	794	10
esencial	210	460	241	474	595	794	10
para	245	460	262	474	595	794	10
una	266	460	280	474	595	794	10
mejora	284	460	312	474	595	794	10
conti-	315	460	339	474	595	794	10
nua	136	472	151	486	595	794	10
del	153	472	165	486	595	794	10
proceso.	167	472	200	486	595	794	10
46	40	756	48	766	595	794	10
Bibliografía	350	104	391	117	595	794	10
1.	350	125	356	136	595	794	10
Rodríguez-Neira	364	125	417	136	595	794	10
T.	418	125	424	136	595	794	10
La	426	125	434	136	595	794	10
evaluación	436	125	469	136	595	794	10
en	471	125	479	136	595	794	10
el	480	125	486	136	595	794	10
aula.	488	125	502	136	595	794	10
Madrid:	504	125	529	136	595	794	10
Nobel;	531	125	552	136	595	794	10
2000.	364	133	381	145	595	794	10
2.	350	142	356	153	595	794	10
Bain	364	142	378	153	595	794	10
K.	380	142	387	153	595	794	10
Lo	389	142	397	153	595	794	10
que	399	142	410	153	595	794	10
hacen	412	142	431	153	595	794	10
los	432	142	441	153	595	794	10
mejores	443	142	468	153	595	794	10
profesores	470	142	502	153	595	794	10
universitarios.	504	142	549	153	595	794	10
Valencia:	364	150	393	162	595	794	10
PUV;	394	150	411	162	595	794	10
2004.	413	150	430	162	595	794	10
3.	350	159	356	170	595	794	10
Real	364	159	377	170	595	794	10
Decreto	378	159	402	170	595	794	10
183/2008,	404	159	433	170	595	794	10
de	434	159	441	170	595	794	10
8	442	159	446	170	595	794	10
de	447	159	455	170	595	794	10
febrero,	456	159	479	170	595	794	10
por	480	159	490	170	595	794	10
el	492	159	497	170	595	794	10
que	498	159	509	170	595	794	10
se	510	159	517	170	595	794	10
determinan	518	159	552	170	595	794	10
y	364	167	368	179	595	794	10
clasifican	369	167	398	179	595	794	10
las	400	167	409	179	595	794	10
especialidades	410	167	455	179	595	794	10
en	457	167	464	179	595	794	10
ciencias	466	167	491	179	595	794	10
de	493	167	500	179	595	794	10
la	502	167	508	179	595	794	10
salud	509	167	526	179	595	794	10
y	527	167	531	179	595	794	10
se	533	167	539	179	595	794	10
desarrollan	364	176	399	187	595	794	10
determinados	401	176	444	187	595	794	10
aspectos	446	176	473	187	595	794	10
del	475	176	484	187	595	794	10
sistema	486	176	509	187	595	794	10
de	511	176	518	187	595	794	10
formación	520	176	552	187	595	794	10
sanitaria	364	184	391	196	595	794	10
especializada.	393	184	436	196	595	794	10
BOE,	438	184	455	196	595	794	10
n.º	456	184	465	196	595	794	10
45,	466	184	476	196	595	794	10
de	477	184	485	196	595	794	10
21	487	184	494	196	595	794	10
febrero	496	184	518	196	595	794	10
de	520	184	528	196	595	794	10
2008.	529	184	546	196	595	794	10
4.	350	193	356	204	595	794	10
Pardell	364	193	386	204	595	794	10
H.	388	193	395	204	595	794	10
El	397	193	403	204	595	794	10
médico	405	193	428	204	595	794	10
del	430	193	439	204	595	794	10
futuro.	441	193	462	204	595	794	10
Barcelona:	464	193	497	204	595	794	10
Fundación	499	193	532	204	595	794	10
Educación	364	201	397	212	595	794	10
Médica;	399	201	424	212	595	794	10
2009.	426	201	443	212	595	794	10
5.	350	210	356	221	595	794	10
Ruiz-Moral	364	210	400	221	595	794	10
R	402	210	407	221	595	794	10
Aspectos	408	210	437	221	595	794	10
generales	439	210	468	221	595	794	10
sobre	470	210	487	221	595	794	10
la	489	210	494	221	595	794	10
evaluación.	496	210	531	221	595	794	10
In	364	218	371	229	595	794	10
Ruiz-Moral	373	218	409	229	595	794	10
R,	410	218	417	229	595	794	10
ed.	419	218	428	229	595	794	10
Educación	430	218	463	229	595	794	10
médica.	464	218	489	229	595	794	10
Manual	491	218	515	229	595	794	10
práctico	517	218	542	229	595	794	10
para	364	227	378	238	595	794	10
clínicos.	380	227	405	238	595	794	10
Madrid:	407	227	432	238	595	794	10
Panamericana;	434	227	480	238	595	794	10
2009.	482	227	499	238	595	794	10
p.	501	227	506	238	595	794	10
223-7.	508	227	528	238	595	794	10
6.	350	235	356	246	595	794	10
Evans	364	235	382	246	595	794	10
RG,	384	235	396	246	595	794	10
Edwards	398	235	425	246	595	794	10
A,	427	235	434	246	595	794	10
Evans	436	235	454	246	595	794	10
S,	455	235	461	246	595	794	10
Elwyn	463	235	482	246	595	794	10
B,	484	235	490	246	595	794	10
Elwyn	492	235	511	246	595	794	10
G.	513	235	520	246	595	794	10
Assessing	522	235	553	246	595	794	10
the	364	244	374	255	595	794	10
practicing	376	244	407	255	595	794	10
physician	409	244	439	255	595	794	10
using	441	244	457	255	595	794	10
patient	459	244	481	255	595	794	10
surveys:	483	244	508	255	595	794	10
a	510	244	513	255	595	794	10
systematic	515	244	548	255	595	794	10
review	364	252	385	263	595	794	10
of	387	252	393	263	595	794	10
instruments	395	252	433	263	595	794	10
and	434	252	446	263	595	794	10
feedback	448	252	476	263	595	794	10
methods.	477	252	507	263	595	794	10
Fam	508	252	522	263	595	794	10
Pract	524	252	540	263	595	794	10
2007;	364	261	381	272	595	794	10
24:	383	261	392	272	595	794	10
117-27.	394	261	417	272	595	794	10
7.	350	269	356	280	595	794	10
Overeem	364	269	393	280	595	794	10
K,	395	269	402	280	595	794	10
Faber	404	269	421	280	595	794	10
MJ,	423	269	434	280	595	794	10
Arah	436	269	452	280	595	794	10
OA,	453	269	466	280	595	794	10
Elwyn	468	269	488	280	595	794	10
G,	489	269	497	280	595	794	10
Lombarts	498	269	529	280	595	794	10
KM,	531	269	544	280	595	794	10
Wollersheim	364	278	404	289	595	794	10
HC,	406	278	419	289	595	794	10
et	421	278	427	289	595	794	10
al.	428	278	435	289	595	794	10
Doctor	437	278	459	289	595	794	10
performance	461	278	501	289	595	794	10
assessment	503	278	538	289	595	794	10
in	540	278	546	289	595	794	10
daily	364	286	379	297	595	794	10
practice:	380	286	406	297	595	794	10
does	407	286	421	297	595	794	10
it	422	286	427	297	595	794	10
help	428	286	441	297	595	794	10
doctors	443	286	466	297	595	794	10
or	467	286	474	297	595	794	10
not?	475	286	488	297	595	794	10
A	490	286	495	297	595	794	10
systematic	496	286	528	297	595	794	10
review.	529	286	551	297	595	794	10
Med	364	295	379	306	595	794	10
Educ	381	295	396	306	595	794	10
2007;	398	295	415	306	595	794	10
41:	417	295	426	306	595	794	10
1039-49.	428	295	455	306	595	794	10
8.	350	303	356	314	595	794	10
Orden	364	303	384	314	595	794	10
de	385	303	392	314	595	794	10
22	393	303	400	314	595	794	10
de	402	303	409	314	595	794	10
junio	410	303	425	314	595	794	10
de	426	303	434	314	595	794	10
1995	435	303	449	314	595	794	10
por	450	303	461	314	595	794	10
la	462	303	467	314	595	794	10
que	468	303	479	314	595	794	10
se	480	303	487	314	595	794	10
regulan	488	303	510	314	595	794	10
las	511	303	519	314	595	794	10
comisiones	520	303	553	314	595	794	10
de	364	312	372	323	595	794	10
docencia	373	312	401	323	595	794	10
y	403	312	407	323	595	794	10
los	408	312	417	323	595	794	10
sistemas	419	312	445	323	595	794	10
de	447	312	455	323	595	794	10
evaluación	456	312	490	323	595	794	10
de	492	312	499	323	595	794	10
la	501	312	506	323	595	794	10
formación	508	312	540	323	595	794	10
de	542	312	550	323	595	794	10
médicos	364	320	390	331	595	794	10
y	392	320	396	331	595	794	10
de	397	320	405	331	595	794	10
especialistas.	452	320	493	331	595	794	10
BOE,	495	320	511	331	595	794	10
n.º	513	320	521	331	595	794	10
155,	523	320	536	331	595	794	10
de	364	329	372	340	595	794	10
30	373	329	381	340	595	794	10
de	383	329	390	340	595	794	10
junio	392	329	408	340	595	794	10
de	410	329	417	340	595	794	10
1995.	419	329	436	340	595	794	10
9.	350	337	356	348	595	794	10
Ley	364	337	376	348	595	794	10
44/2003,	377	337	404	348	595	794	10
de	406	337	414	348	595	794	10
21	415	337	423	348	595	794	10
de	425	337	432	348	595	794	10
noviembre,	434	337	469	348	595	794	10
de	471	337	478	348	595	794	10
ordenación	480	337	515	348	595	794	10
de	517	337	525	348	595	794	10
las	526	337	535	348	595	794	10
profesiones	364	346	398	357	595	794	10
sanitarias.	399	346	428	357	595	794	10
BOE,	429	346	445	357	595	794	10
n.º	447	346	454	357	595	794	10
280,	456	346	468	357	595	794	10
de	469	346	476	357	595	794	10
22	478	346	485	357	595	794	10
de	486	346	494	357	595	794	10
noviembre	495	346	526	357	595	794	10
de	528	346	535	357	595	794	10
2003.	536	346	552	357	595	794	10
10.	350	354	359	365	595	794	10
Gómez-Carrasco	364	354	416	365	595	794	10
JA.	417	354	427	365	595	794	10
La	428	354	436	365	595	794	10
entrevista	437	354	467	365	595	794	10
estructurada	468	354	506	365	595	794	10
tutor-residente	508	354	553	365	595	794	10
en	364	363	372	374	595	794	10
la	374	363	379	374	595	794	10
evaluación	381	363	414	374	595	794	10
formativa.	416	363	448	374	595	794	10
VII	450	363	460	374	595	794	10
Jornada	462	363	486	374	595	794	10
del	488	363	497	374	595	794	10
Pleno	499	363	517	374	595	794	10
de	519	363	526	374	595	794	10
la	528	363	533	374	595	794	10
Red	535	363	547	374	595	794	10
de	364	371	372	382	595	794	10
Comisiones	373	371	410	382	595	794	10
de	412	371	420	382	595	794	10
Docencia	421	371	451	382	595	794	10
y	452	371	456	382	595	794	10
Asesoras	458	371	486	382	595	794	10
de	487	371	495	382	595	794	10
la	497	371	502	382	595	794	10
Comunidad	504	371	541	382	595	794	10
de	543	371	550	382	595	794	10
Madrid.	364	380	389	391	595	794	10
Madrid,	391	380	416	391	595	794	10
junio	418	380	434	391	595	794	10
de	436	380	443	391	595	794	10
2010.	445	380	462	391	595	794	10
11.	350	388	359	399	595	794	10
Llompart-Alabern	364	388	419	399	595	794	10
I,	421	388	425	399	595	794	10
Escobar-Oblitas	426	388	474	399	595	794	10
D,	476	388	482	399	595	794	10
Cremades-Maestre	484	388	542	399	595	794	10
AI,	543	388	552	399	595	794	10
Manuel	364	397	388	408	595	794	10
Rimbau-Muñoz	390	397	439	408	595	794	10
E,	441	397	447	408	595	794	10
Vidal-Puigserver	449	397	501	408	595	794	10
J.	503	397	507	408	595	794	10
Resultados	509	397	543	408	595	794	10
de	364	405	372	416	595	794	10
la	373	405	379	416	595	794	10
encuesta	381	405	408	416	595	794	10
de	410	405	417	416	595	794	10
satisfacción	419	405	455	416	595	794	10
percibida	457	405	486	416	595	794	10
por	488	405	499	416	595	794	10
los	501	405	510	416	595	794	10
residentes	511	405	543	416	595	794	10
sobre	364	414	381	425	595	794	10
la	383	414	388	425	595	794	10
docencia	390	414	417	425	595	794	10
recibida	419	414	443	425	595	794	10
durante	445	414	469	425	595	794	10
el	470	414	476	425	595	794	10
año	477	414	489	425	595	794	10
2009	490	414	505	425	595	794	10
en	507	414	514	425	595	794	10
el	516	414	521	425	595	794	10
Hospital	523	414	549	425	595	794	10
Universitario	364	422	405	433	595	794	10
Son	407	422	419	433	595	794	10
Dureta	421	422	443	433	595	794	10
de	445	422	452	433	595	794	10
Palma	454	422	473	433	595	794	10
de	475	422	482	433	595	794	10
Mallorca.	484	422	514	433	595	794	10
Actas	516	422	533	433	595	794	10
del	535	422	544	433	595	794	10
VIII	364	431	377	442	595	794	10
Encuentro	379	431	411	442	595	794	10
de	412	431	420	442	595	794	10
Tutores	421	431	445	442	595	794	10
y	446	431	450	442	595	794	10
Jefes	451	431	465	442	595	794	10
de	467	431	474	442	595	794	10
Estudio	476	431	499	442	595	794	10
de	501	431	508	442	595	794	10
la	510	431	515	442	595	794	10
Formación	517	431	550	442	595	794	10
Especializada.	364	439	408	450	595	794	10
Menorca,	410	439	440	450	595	794	10
septiembre	442	439	477	450	595	794	10
de	478	439	486	450	595	794	10
2009.	488	439	504	450	595	794	10
12.	350	448	359	459	595	794	10
Hernández	364	448	399	459	595	794	10
A,	401	448	408	459	595	794	10
Losada	410	448	432	459	595	794	10
A,	434	448	441	459	595	794	10
Brotons	443	448	467	459	595	794	10
A,	469	448	476	459	595	794	10
Buades	478	448	501	459	595	794	10
J.	502	448	507	459	595	794	10
Visión	508	448	528	459	595	794	10
de	530	448	537	459	595	794	10
la	539	448	545	459	595	794	10
residencia	364	456	396	467	595	794	10
por	398	456	409	467	595	794	10
los	410	456	419	467	595	794	10
MIR:	421	456	437	467	595	794	10
problemas	439	456	472	467	595	794	10
y	473	456	477	467	595	794	10
soluciones.	479	456	513	467	595	794	10
Actas	515	456	533	467	595	794	10
del	534	456	544	467	595	794	10
VIII	364	465	377	476	595	794	10
Encuentro	379	465	411	476	595	794	10
de	412	465	420	476	595	794	10
Tutores	421	465	445	476	595	794	10
y	446	465	450	476	595	794	10
Jefes	451	465	465	476	595	794	10
de	467	465	474	476	595	794	10
Estudio	476	465	499	476	595	794	10
de	501	465	508	476	595	794	10
la	510	465	515	476	595	794	10
Formación	517	465	550	476	595	794	10
Especializada.	364	473	408	484	595	794	10
Menorca,	410	473	440	484	595	794	10
septiembre	442	473	477	484	595	794	10
de	478	473	486	484	595	794	10
2009.	488	473	504	484	595	794	10
www.educmed.net	387	756	449	766	595	794	10
Educ	458	756	473	766	595	794	10
Med	475	756	490	766	595	794	10
2012;	491	756	510	766	595	794	10
15	512	756	519	766	595	794	10
(1):	521	756	532	766	595	794	10
37-46	534	756	553	766	595	794	10
