ORIGINAL	519	35	556	46	595	794	1
Los	43	104	65	123	595	794	1
residentes	69	104	143	123	595	794	1
en	147	104	165	123	595	794	1
las	169	104	189	123	595	794	1
unidades	193	104	259	123	595	794	1
de	263	104	280	123	595	794	1
cuidados	284	104	348	123	595	794	1
intensivos,	352	104	429	123	595	794	1
¿cuál	43	125	79	145	595	794	1
es	83	125	99	145	595	794	1
su	102	125	119	145	595	794	1
percepción	122	125	200	145	595	794	1
de	204	125	221	145	595	794	1
la	225	125	239	145	595	794	1
formación	242	125	315	145	595	794	1
que	319	125	346	145	595	794	1
reciben?	349	125	410	145	595	794	1
Guillermo	43	165	80	176	595	794	1
Vázquez-Mata,	82	165	139	176	595	794	1
Manuel	141	165	170	176	595	794	1
Rodríguez-Elvira,	172	165	236	176	595	794	1
Luis	238	165	253	176	595	794	1
Rucabado-Aguilar,	255	165	326	176	595	794	1
Ángel	328	165	350	176	595	794	1
García-Alcántara,	352	165	417	176	595	794	1
Francisco	43	177	78	188	595	794	1
Murillo-Cabezas,	80	177	143	188	595	794	1
Pedro	145	177	168	188	595	794	1
Navarrete-Navarro,	170	177	244	188	595	794	1
Ana	246	177	261	188	595	794	1
Guillamet-Lloveras,	263	177	336	188	595	794	1
Juan	339	177	357	188	595	794	1
Roca-Guiseris	359	177	410	188	595	794	1
Palabras	43	397	73	407	595	794	1
clave.	75	397	95	407	595	794	1
Competencias.	97	397	148	407	595	794	1
Entrenamiento.	150	397	204	407	595	794	1
Investigación	206	397	251	407	595	794	1
cualitativa.	253	397	291	407	595	794	1
Residentes.	293	397	332	407	595	794	1
UCI.	334	397	348	407	595	794	1
Residents	43	427	81	438	595	794	1
in	83	427	91	438	595	794	1
an	93	427	103	438	595	794	1
Intensive	105	427	142	438	595	794	1
Care	144	427	162	438	595	794	1
Unit,	164	427	183	438	595	794	1
what	185	427	206	438	595	794	1
perception	208	427	251	438	595	794	1
they	253	427	270	438	595	794	1
have	273	427	292	438	595	794	1
on	294	427	304	438	595	794	1
their	307	427	325	438	595	794	1
training?	328	427	363	438	595	794	1
Fundación	471	238	496	245	595	794	1
Educación	498	238	523	245	595	794	1
Médica	524	238	542	245	595	794	1
(G.	471	246	478	253	595	794	1
Vázquez-Mata).	479	246	518	253	595	794	1
Hospital	519	246	540	253	595	794	1
Universitario	471	254	502	261	595	794	1
Virgen	504	254	520	261	595	794	1
de	521	254	527	261	595	794	1
las	529	254	536	261	595	794	1
Nieves;	537	254	555	261	595	794	1
Granada	471	262	492	269	595	794	1
(M.	493	262	502	269	595	794	1
Rodríguez-Elvira,	503	262	545	269	595	794	1
P.	471	270	475	277	595	794	1
Navarrete-Navarro,	477	270	525	277	595	794	1
J.	526	270	530	277	595	794	1
Roca-	531	270	545	277	595	794	1
Guiseris).	471	278	493	285	595	794	1
Hospital	494	278	514	285	595	794	1
General	516	278	535	285	595	794	1
de	536	278	542	285	595	794	1
Jaén	543	278	555	285	595	794	1
(L.	471	286	477	293	595	794	1
Rucabado-Aguilar).	478	286	526	293	595	794	1
Hospital	527	286	548	293	595	794	1
Clínico	471	294	487	301	595	794	1
Virgen	488	294	504	301	595	794	1
de	506	294	512	301	595	794	1
la	513	294	518	301	595	794	1
Victoria;	519	294	540	301	595	794	1
Málaga	471	302	489	309	595	794	1
(A.	491	302	498	309	595	794	1
García-Alcántara).	499	302	544	309	595	794	1
Hospital	471	310	491	317	595	794	1
Universitario	492	310	524	317	595	794	1
Virgen	525	310	542	317	595	794	1
del	543	310	551	317	595	794	1
Rocío;	471	318	486	325	595	794	1
Sevilla	487	318	503	325	595	794	1
(F.	504	318	510	325	595	794	1
Murillo-Cabezas).	512	318	554	325	595	794	1
Escuela	471	326	489	333	595	794	1
de	490	326	497	333	595	794	1
Enfermería	498	326	525	333	595	794	1
Virgen	527	326	543	333	595	794	1
de	471	334	477	341	595	794	1
las	478	334	485	341	595	794	1
Nieves;	486	334	505	341	595	794	1
Granada,	506	334	529	341	595	794	1
España	530	334	548	341	595	794	1
(A.	471	342	478	349	595	794	1
Guillamet-Lloveras).	479	342	529	349	595	794	1
Correspondencia:	471	358	515	365	595	794	1
Dr.	471	366	478	373	595	794	1
Guillermo	479	366	504	373	595	794	1
Vázquez	505	366	525	373	595	794	1
Mata.	527	366	542	373	595	794	1
Fundación	471	374	496	381	595	794	1
Educación	498	374	523	381	595	794	1
Médica.	524	374	544	381	595	794	1
Amapola,	471	382	495	389	595	794	1
6.	496	382	501	389	595	794	1
E-18151	503	382	520	389	595	794	1
Ojígares	522	382	542	389	595	794	1
(Granada).	471	390	498	397	595	794	1
E-mail:	471	406	488	413	595	794	1
vazquez95@gmail.com	471	414	529	421	595	794	1
©	471	430	476	437	595	794	1
2011	477	430	488	437	595	794	1
Educación	490	430	515	437	595	794	1
Médica	516	430	535	437	595	794	1
Key	43	598	55	608	595	794	1
words.	57	598	81	608	595	794	1
Competencies.	83	598	134	608	595	794	1
ICU.	135	598	149	608	595	794	1
Qualitative	151	598	189	608	595	794	1
research.	191	598	223	608	595	794	1
Residents.	225	598	260	608	595	794	1
Training.	262	598	292	608	595	794	1
Introducción	43	645	99	658	595	794	1
La	43	667	52	681	595	794	1
formación	55	667	96	681	595	794	1
de	98	667	108	681	595	794	1
los	110	667	121	681	595	794	1
médicos	124	667	157	681	595	794	1
residentes	159	667	199	681	595	794	1
en	202	667	211	681	595	794	1
las	214	667	225	681	595	794	1
Uni-	227	667	245	681	595	794	1
dades	43	679	65	693	595	794	1
de	68	679	78	693	595	794	1
Cuidados	81	679	119	693	595	794	1
Intensivos	122	679	162	693	595	794	1
(UCI)	166	679	189	693	595	794	1
persigue	192	679	225	693	595	794	1
pre-	229	679	245	693	595	794	1
pararlos	43	690	75	704	595	794	1
para	78	690	95	704	595	794	1
una	98	690	113	704	595	794	1
buena	116	690	140	704	595	794	1
práctica	142	690	174	704	595	794	1
clínica	177	690	203	704	595	794	1
basada	206	690	233	704	595	794	1
en	236	690	245	704	595	794	1
el	43	702	49	716	595	794	1
trabajo	54	702	82	716	595	794	1
en	86	702	96	716	595	794	1
equipo	101	702	128	716	595	794	1
multidisciplinar;	133	702	198	716	595	794	1
así	203	702	213	716	595	794	1
mismo	218	702	245	716	595	794	1
promueve	43	713	82	727	595	794	1
la	85	713	91	727	595	794	1
investigación,	94	713	148	727	595	794	1
enseña	150	713	177	727	595	794	1
a	179	713	184	727	595	794	1
trabajar	186	713	217	727	595	794	1
dentro	219	713	245	727	595	794	1
www.educmed.net	43	756	105	766	595	794	1
Educ	113	756	128	766	595	794	1
Med	130	756	145	766	595	794	1
2011;	146	756	164	766	595	794	1
14	166	756	173	766	595	794	1
(3):	175	756	187	766	595	794	1
189-194	189	756	215	766	595	794	1
de	257	644	266	658	595	794	1
las	269	644	279	658	595	794	1
dimensiones	282	644	332	658	595	794	1
del	334	644	346	658	595	794	1
profesionalismo,	349	644	414	658	595	794	1
entrena	417	644	447	658	595	794	1
en	450	644	459	658	595	794	1
una	257	656	271	670	595	794	1
buena	274	656	299	670	595	794	1
comunicación	302	656	358	670	595	794	1
en	361	656	370	670	595	794	1
cualquier	374	656	411	670	595	794	1
circunstan-	414	656	459	670	595	794	1
cia	257	667	268	681	595	794	1
y	272	667	276	681	595	794	1
enseña	280	667	307	681	595	794	1
a	311	667	315	681	595	794	1
gestionar	319	667	356	681	595	794	1
con	360	667	374	681	595	794	1
calidad	378	667	407	681	595	794	1
los	410	667	422	681	595	794	1
recursos	426	667	459	681	595	794	1
que	257	679	271	693	595	794	1
dependan	273	679	312	693	595	794	1
de	314	679	324	693	595	794	1
ellos	326	679	344	693	595	794	1
[1,2].	346	679	366	693	595	794	1
Paralelamente,	368	679	426	693	595	794	1
la	428	679	435	693	595	794	1
nece-	437	679	459	693	595	794	1
sidad	257	690	277	704	595	794	1
del	280	690	292	704	595	794	1
reciclaje	294	690	327	704	595	794	1
permanente	330	690	377	704	595	794	1
para	380	690	397	704	595	794	1
adaptarse	400	690	438	704	595	794	1
a	441	690	445	704	595	794	1
es-	448	690	459	704	595	794	1
cenarios	257	702	290	716	595	794	1
cambiantes	293	702	338	716	595	794	1
hace	341	702	359	716	595	794	1
que	362	702	376	716	595	794	1
el	379	702	386	716	595	794	1
autoaprendizaje	389	702	452	716	595	794	1
y	455	702	459	716	595	794	1
el	257	713	263	727	595	794	1
pensamiento	267	713	318	727	595	794	1
crítico	321	713	347	727	595	794	1
sean	350	713	368	727	595	794	1
imprescindibles	371	713	434	727	595	794	1
en	437	713	447	727	595	794	1
su	450	713	459	727	595	794	1
189	544	756	556	766	595	794	1
G.	40	36	46	45	595	794	2
Vázquez-Mata,	48	36	96	45	595	794	2
et	98	36	105	45	595	794	2
al	107	36	112	45	595	794	2
formación	136	104	177	118	595	794	2
[3,4].	179	104	199	118	595	794	2
Este	202	104	218	118	595	794	2
conjunto	220	104	256	118	595	794	2
de	258	104	267	118	595	794	2
características	270	104	326	118	595	794	2
no	328	104	339	118	595	794	2
sólo	136	115	152	129	595	794	2
son	155	115	169	129	595	794	2
válidas	171	115	198	129	595	794	2
para	201	115	218	129	595	794	2
los	220	115	232	129	595	794	2
residentes	234	115	274	129	595	794	2
que	276	115	291	129	595	794	2
han	293	115	308	129	595	794	2
elegido	310	115	339	129	595	794	2
medicina	136	127	173	141	595	794	2
intensiva,	175	127	213	141	595	794	2
sino	215	127	232	141	595	794	2
también	234	127	267	141	595	794	2
para	269	127	287	141	595	794	2
aquellos	289	127	322	141	595	794	2
que	324	127	339	141	595	794	2
en	136	138	146	152	595	794	2
sus	150	138	163	152	595	794	2
especialidades	167	138	224	152	595	794	2
contemplan	228	138	275	152	595	794	2
rotaciones	279	138	321	152	595	794	2
por	325	138	339	152	595	794	2
las	136	150	147	164	595	794	2
UCI	149	150	166	164	595	794	2
[1].	169	150	182	164	595	794	2
Para	184	150	202	164	595	794	2
dar	205	150	218	164	595	794	2
respuesta	220	150	258	164	595	794	2
a	260	150	265	164	595	794	2
estas	267	150	287	164	595	794	2
necesidades,	289	150	339	164	595	794	2
la	136	161	143	175	595	794	2
Sociedad	146	161	182	175	595	794	2
Española	184	161	220	175	595	794	2
de	223	161	232	175	595	794	2
Medicina	235	161	273	175	595	794	2
Intensiva,	275	161	314	175	595	794	2
Críti-	317	161	339	175	595	794	2
cos	136	173	149	187	595	794	2
y	151	173	155	187	595	794	2
Unidades	157	173	195	187	595	794	2
Coronarias	197	173	241	187	595	794	2
[1]	243	173	254	187	595	794	2
ha	256	173	265	187	595	794	2
publicado	267	173	306	187	595	794	2
un	308	173	319	187	595	794	2
con-	321	173	339	187	595	794	2
junto	136	184	157	198	595	794	2
de	158	184	168	198	595	794	2
competencias,	169	184	225	198	595	794	2
tanto	227	184	247	198	595	794	2
específicas	249	184	290	198	595	794	2
como	292	184	314	198	595	794	2
trans-	316	184	339	198	595	794	2
versales,	136	196	169	210	595	794	2
que	172	196	186	210	595	794	2
deberían	189	196	224	210	595	794	2
dominarse	226	196	268	210	595	794	2
para	271	196	288	210	595	794	2
trabajar	291	196	322	210	595	794	2
con	324	196	339	210	595	794	2
pacientes	136	207	173	221	595	794	2
críticos.	175	207	207	221	595	794	2
Este	209	207	226	221	595	794	2
escenario	228	207	265	221	595	794	2
puede	267	207	292	221	595	794	2
considerar-	294	207	339	221	595	794	2
se	136	219	144	233	595	794	2
ambicioso	146	219	187	233	595	794	2
y	189	219	193	233	595	794	2
complejo,	196	219	234	233	595	794	2
Las	147	230	161	244	595	794	2
publicaciones	164	230	219	244	595	794	2
sobre	222	230	244	244	595	794	2
la	247	230	254	244	595	794	2
formación	256	230	298	244	595	794	2
de	301	230	310	244	595	794	2
los	313	230	324	244	595	794	2
re-	327	230	339	244	595	794	2
sidentes	136	242	169	256	595	794	2
en	172	242	182	256	595	794	2
las	185	242	196	256	595	794	2
UCI,	199	242	219	256	595	794	2
además	222	242	252	256	595	794	2
de	256	242	265	256	595	794	2
ser	268	242	280	256	595	794	2
relativamente	284	242	339	256	595	794	2
escasas,	136	253	168	267	595	794	2
están	171	253	193	267	595	794	2
planteadas	196	253	239	267	595	794	2
desde	243	253	266	267	595	794	2
la	269	253	276	267	595	794	2
perspectiva	279	253	326	267	595	794	2
de	329	253	339	267	595	794	2
las	136	265	147	279	595	794	2
plantillas	151	265	187	279	595	794	2
de	191	265	201	279	595	794	2
las	204	265	215	279	595	794	2
UCI	219	265	236	279	595	794	2
o	240	265	245	279	595	794	2
de	248	265	258	279	595	794	2
sus	262	265	274	279	595	794	2
directores	278	265	319	279	595	794	2
y	323	265	327	279	595	794	2
se	331	265	339	279	595	794	2
han	136	276	151	290	595	794	2
desarrollado	155	276	205	290	595	794	2
con	210	276	224	290	595	794	2
metodologías	228	276	283	290	595	794	2
cuantitativas	287	276	339	290	595	794	2
que	136	288	151	302	595	794	2
centran	154	288	185	302	595	794	2
los	188	288	199	302	595	794	2
resultados	202	288	243	302	595	794	2
en	246	288	256	302	595	794	2
aspectos	259	288	294	302	595	794	2
concretos;	297	288	339	302	595	794	2
sin	136	299	148	313	595	794	2
embargo,	152	299	189	313	595	794	2
no	193	299	204	313	595	794	2
hemos	207	299	234	313	595	794	2
encontrados	238	299	288	313	595	794	2
estudios	292	299	325	313	595	794	2
en	329	299	339	313	595	794	2
que	136	311	151	325	595	794	2
el	154	311	160	325	595	794	2
propio	163	311	190	325	595	794	2
residente	193	311	230	325	595	794	2
exprese	232	311	263	325	595	794	2
su	266	311	275	325	595	794	2
visión	277	311	301	325	595	794	2
personal	304	311	339	325	595	794	2
de	136	322	146	336	595	794	2
su	148	322	157	336	595	794	2
formación	160	322	201	336	595	794	2
en	204	322	214	336	595	794	2
la	216	322	223	336	595	794	2
UCI	226	322	243	336	595	794	2
[5].	246	322	259	336	595	794	2
Nuestro	262	322	294	336	595	794	2
estudio	297	322	326	336	595	794	2
ha	329	322	339	336	595	794	2
intentado	136	334	175	348	595	794	2
aportar	178	334	208	348	595	794	2
esta	212	334	228	348	595	794	2
última	232	334	258	348	595	794	2
perspectiva,	261	334	310	348	595	794	2
es	314	334	322	348	595	794	2
de-	326	334	339	348	595	794	2
cir,	136	345	148	359	595	794	2
¿cuál	152	345	172	359	595	794	2
es	175	345	183	359	595	794	2
la	187	345	194	359	595	794	2
visión	197	345	221	359	595	794	2
que	224	345	239	359	595	794	2
tienen	242	345	267	359	595	794	2
los	271	345	282	359	595	794	2
residentes	285	345	326	359	595	794	2
de	329	345	339	359	595	794	2
su	136	357	145	371	595	794	2
formación	150	357	192	371	595	794	2
en	197	357	206	371	595	794	2
la	211	357	218	371	595	794	2
UCI?	222	357	244	371	595	794	2
Para	248	357	266	371	595	794	2
contestar	271	357	309	371	595	794	2
a	314	357	318	371	595	794	2
esta	323	357	339	371	595	794	2
pregunta	136	368	173	382	595	794	2
nos	175	368	190	382	595	794	2
hemos	192	368	219	382	595	794	2
fijado	222	368	244	382	595	794	2
tres	247	368	262	382	595	794	2
objetivos:	265	368	304	382	595	794	2
identifi-	306	368	339	382	595	794	2
car	136	380	149	394	595	794	2
aquellos	152	380	185	394	595	794	2
aspectos	188	380	223	394	595	794	2
que	226	380	241	394	595	794	2
los	244	380	256	394	595	794	2
residentes	259	380	300	394	595	794	2
perciben	303	380	339	394	595	794	2
como	136	391	159	405	595	794	2
mas	162	391	179	405	595	794	2
sobresalientes	183	391	239	405	595	794	2
en	243	391	253	405	595	794	2
su	257	391	266	405	595	794	2
formación,	269	391	313	405	595	794	2
saber	317	391	339	405	595	794	2
cómo	136	403	159	417	595	794	2
valoran	161	403	191	417	595	794	2
las	194	403	205	417	595	794	2
actividades	208	403	253	417	595	794	2
rutinarias	255	403	295	417	595	794	2
que	297	403	312	417	595	794	2
se	315	403	323	417	595	794	2
de-	326	403	339	417	595	794	2
sarrollan	136	414	172	428	595	794	2
en	176	414	186	428	595	794	2
una	190	414	205	428	595	794	2
UCI	209	414	226	428	595	794	2
desde	230	414	253	428	595	794	2
dicha	258	414	280	428	595	794	2
perspectiva	284	414	330	428	595	794	2
y	334	414	339	428	595	794	2
conocer	136	426	168	440	595	794	2
las	172	426	183	440	595	794	2
características	186	426	244	440	595	794	2
del	248	426	260	440	595	794	2
médico	263	426	293	440	595	794	2
que	297	426	311	440	595	794	2
mejor	315	426	339	440	595	794	2
les	136	437	147	451	595	794	2
forma.	149	437	176	451	595	794	2
Sujetos	136	472	169	485	595	794	2
y	172	472	177	485	595	794	2
métodos	179	472	219	485	595	794	2
Para	136	495	154	509	595	794	2
responder	156	495	197	509	595	794	2
a	199	495	204	509	595	794	2
la	207	495	213	509	595	794	2
pregunta	216	495	252	509	595	794	2
planteada,	255	495	295	509	595	794	2
hemos	298	495	324	509	595	794	2
se-	327	495	339	509	595	794	2
leccionado	136	506	179	520	595	794	2
una	181	506	196	520	595	794	2
metodología	199	506	248	520	595	794	2
cualitativa	251	506	292	520	595	794	2
tipo	294	506	310	520	595	794	2
groun-	313	506	339	520	595	794	2
ded	136	518	150	532	595	794	2
theory	152	518	177	532	595	794	2
[6];	179	518	192	532	595	794	2
el	194	518	200	532	595	794	2
método	203	518	233	532	595	794	2
ha	235	518	244	532	595	794	2
sido	246	518	262	532	595	794	2
concurrente,	265	518	314	532	595	794	2
es	316	518	324	532	595	794	2
de-	326	518	339	532	595	794	2
cir,	136	529	148	543	595	794	2
las	151	529	161	543	595	794	2
facetas	164	529	191	543	595	794	2
del	194	529	206	543	595	794	2
estudio	209	529	238	543	595	794	2
se	241	529	249	543	595	794	2
aplicaron	252	529	289	543	595	794	2
simultánea-	292	529	339	543	595	794	2
mente	136	541	161	555	595	794	2
y	163	541	168	555	595	794	2
a	170	541	175	555	595	794	2
la	177	541	184	555	595	794	2
vez	187	541	200	555	595	794	2
se	202	541	210	555	595	794	2
ha	213	541	222	555	595	794	2
generado	225	541	261	555	595	794	2
su	264	541	273	555	595	794	2
visión	275	541	299	555	595	794	2
desde	301	541	324	555	595	794	2
va-	326	541	339	555	595	794	2
rios	136	552	151	566	595	794	2
ángulos	154	552	185	566	595	794	2
para	188	552	206	566	595	794	2
poder	209	552	233	566	595	794	2
triangular	236	552	275	566	595	794	2
las	279	552	289	566	595	794	2
observacio-	292	552	339	566	595	794	2
nes	136	564	149	578	595	794	2
realizadas.	152	564	193	578	595	794	2
El	147	575	155	589	595	794	2
estudio	160	575	188	589	595	794	2
es	193	575	201	589	595	794	2
de	205	575	215	589	595	794	2
base	219	575	236	589	595	794	2
hospitalaria,	241	575	290	589	595	794	2
habiéndose	294	575	339	589	595	794	2
realizado	136	587	172	601	595	794	2
en	175	587	184	601	595	794	2
cuatro	187	587	212	601	595	794	2
servicios	215	587	250	601	595	794	2
de	252	587	262	601	595	794	2
medicina	264	587	301	601	595	794	2
intensiva	303	587	339	601	595	794	2
de	136	598	145	612	595	794	2
Andalucía:	149	598	192	612	595	794	2
el	196	598	202	612	595	794	2
Hospital	206	598	240	612	595	794	2
Universitario	243	598	296	612	595	794	2
Virgen	299	598	326	612	595	794	2
de	329	598	339	612	595	794	2
las	136	610	147	624	595	794	2
Nieves	151	610	178	624	595	794	2
(Granada),	182	610	225	624	595	794	2
el	229	610	236	624	595	794	2
Hospital	240	610	275	624	595	794	2
Clínico	279	610	308	624	595	794	2
Virgen	312	610	339	624	595	794	2
de	136	621	146	635	595	794	2
la	149	621	156	635	595	794	2
Victoria	160	621	192	635	595	794	2
(Málaga),	195	621	233	635	595	794	2
el	237	621	243	635	595	794	2
Complejo	247	621	286	635	595	794	2
Hospitalario	289	621	339	635	595	794	2
de	136	633	145	647	595	794	2
Jaén	148	633	165	647	595	794	2
y	167	633	171	647	595	794	2
el	174	633	180	647	595	794	2
Hospital	183	633	216	647	595	794	2
Universitario	219	633	271	647	595	794	2
Virgen	273	633	299	647	595	794	2
del	302	633	314	647	595	794	2
Rocío	316	633	339	647	595	794	2
(Sevilla),	136	644	170	658	595	794	2
todos	173	644	195	658	595	794	2
ellos	198	644	216	658	595	794	2
pertenecientes	219	644	277	658	595	794	2
al	280	644	287	658	595	794	2
Sistema	290	644	321	658	595	794	2
Na-	324	644	339	658	595	794	2
cional	136	656	160	670	595	794	2
de	163	656	172	670	595	794	2
Salud.	175	656	199	670	595	794	2
Dos	202	656	218	670	595	794	2
expertos	220	656	254	670	595	794	2
en	257	656	267	670	595	794	2
medicina	269	656	306	670	595	794	2
intensi-	309	656	339	670	595	794	2
va	136	667	145	681	595	794	2
y	147	667	151	681	595	794	2
un	153	667	164	681	595	794	2
experto	166	667	196	681	595	794	2
en	198	667	208	681	595	794	2
investigación	210	667	262	681	595	794	2
cualitativa	264	667	305	681	595	794	2
han	307	667	322	681	595	794	2
tra-	324	667	339	681	595	794	2
bajado	136	679	162	693	595	794	2
con	166	679	181	693	595	794	2
metodología	185	679	235	693	595	794	2
de	239	679	249	693	595	794	2
consenso,	253	679	292	693	595	794	2
tanto	296	679	317	693	595	794	2
para	321	679	339	693	595	794	2
realizar	136	690	166	704	595	794	2
propuestas	170	690	214	704	595	794	2
como	218	690	240	704	595	794	2
para	244	690	262	704	595	794	2
analizar	266	690	298	704	595	794	2
los	302	690	313	704	595	794	2
datos	317	690	339	704	595	794	2
aportados	136	702	176	716	595	794	2
en	178	702	187	716	595	794	2
el	189	702	196	716	595	794	2
estudio.	198	702	229	716	595	794	2
Los	231	702	246	716	595	794	2
participantes	248	702	299	716	595	794	2
eran	301	702	319	716	595	794	2
resi-	321	702	339	716	595	794	2
dentes	136	713	162	727	595	794	2
de	165	713	174	727	595	794	2
cualquier	177	713	214	727	595	794	2
especialidad	217	713	266	727	595	794	2
y	269	713	273	727	595	794	2
año	276	713	291	727	595	794	2
de	294	713	303	727	595	794	2
residen-	306	713	339	727	595	794	2
190	40	756	52	766	595	794	2
cia	350	104	361	118	595	794	2
que	364	104	379	118	595	794	2
estuvieran	382	104	423	118	595	794	2
trabajando	426	104	468	118	595	794	2
en	471	104	481	118	595	794	2
la	484	104	491	118	595	794	2
UCI	494	104	511	118	595	794	2
en	514	104	524	118	595	794	2
el	527	104	533	118	595	794	2
mo-	536	104	553	118	595	794	2
mento	350	115	376	129	595	794	2
de	378	115	388	129	595	794	2
realizarse	390	115	428	129	595	794	2
el	431	115	437	129	595	794	2
estudio;	440	115	471	129	595	794	2
su	474	115	483	129	595	794	2
participación	485	115	538	129	595	794	2
fue	540	115	553	129	595	794	2
voluntaria	350	127	390	141	595	794	2
y	393	127	397	141	595	794	2
anónima.	399	127	436	141	595	794	2
Las	361	138	375	152	595	794	2
definiciones	377	138	425	152	595	794	2
utilizadas	427	138	465	152	595	794	2
son:	468	138	484	152	595	794	2
–	350	150	356	164	595	794	2
Categoría:	361	150	403	164	595	794	2
concepto	405	150	442	164	595	794	2
identificado	444	150	491	164	595	794	2
en	494	150	503	164	595	794	2
las	506	150	517	164	595	794	2
respues-	519	150	553	164	595	794	2
tas	361	161	373	175	595	794	2
de	375	161	384	175	595	794	2
los	387	161	398	175	595	794	2
residentes.	400	161	442	175	595	794	2
–	350	173	356	187	595	794	2
Actividad:	361	173	402	187	595	794	2
acción	405	173	430	187	595	794	2
tendente	433	173	467	187	595	794	2
a	470	173	474	187	595	794	2
conseguir	476	173	515	187	595	794	2
un	517	173	527	187	595	794	2
fin.	530	173	542	187	595	794	2
–	350	184	356	198	595	794	2
Competencia:	361	184	414	198	595	794	2
habilidad	415	184	450	198	595	794	2
necesaria	452	184	488	198	595	794	2
para	490	184	506	198	595	794	2
realizar	508	184	537	198	595	794	2
una	538	184	553	198	595	794	2
actividad	361	196	397	210	595	794	2
profesional	400	196	444	210	595	794	2
básica	446	196	471	210	595	794	2
–	350	207	356	221	595	794	2
Competencia	361	207	413	221	595	794	2
nuclear:	417	207	449	221	595	794	2
corresponde	453	207	502	221	595	794	2
a	506	207	510	221	595	794	2
una	514	207	528	221	595	794	2
com-	532	207	553	221	595	794	2
petencia	361	219	395	233	595	794	2
genérica	398	219	431	233	595	794	2
que	434	219	448	233	595	794	2
engloba	451	219	482	233	595	794	2
todas	485	219	506	233	595	794	2
las	509	219	520	233	595	794	2
compe-	523	219	553	233	595	794	2
tencias	361	230	389	244	595	794	2
específicas	393	230	436	244	595	794	2
y	440	230	444	244	595	794	2
transversales	448	230	499	244	595	794	2
relacionadas	503	230	553	244	595	794	2
con	361	242	376	256	595	794	2
ella	378	242	392	256	595	794	2
[1,7].	394	242	414	256	595	794	2
–	350	253	356	267	595	794	2
Dimensión:	361	253	405	267	595	794	2
función	408	253	438	267	595	794	2
médica	440	253	469	267	595	794	2
que	471	253	485	267	595	794	2
requiere	488	253	520	267	595	794	2
conjun-	523	253	553	267	595	794	2
tar	361	265	372	279	595	794	2
competencias	375	265	428	279	595	794	2
de	431	265	440	279	595	794	2
diferentes	443	265	481	279	595	794	2
competencias	483	265	537	279	595	794	2
nu-	539	265	553	279	595	794	2
cleares.	361	276	391	290	595	794	2
El	350	299	358	313	595	794	2
estudio	360	299	389	313	595	794	2
consta	391	299	417	313	595	794	2
de	419	299	429	313	595	794	2
tres	431	299	446	313	595	794	2
partes:	448	299	475	313	595	794	2
–	350	311	356	325	595	794	2
La	361	311	371	325	595	794	2
primera	374	311	406	325	595	794	2
parte	408	311	429	325	595	794	2
comprende	432	311	476	325	595	794	2
la	479	311	486	325	595	794	2
percepción	489	311	533	325	595	794	2
sub-	535	311	553	325	595	794	2
jetiva	361	322	383	336	595	794	2
de	387	322	396	336	595	794	2
los	400	322	411	336	595	794	2
residentes	415	322	455	336	595	794	2
de	459	322	469	336	595	794	2
aquellas	473	322	505	336	595	794	2
actividades	509	322	553	336	595	794	2
que	361	334	376	348	595	794	2
consideraban	379	334	432	348	595	794	2
más	434	334	451	348	595	794	2
útiles	453	334	475	348	595	794	2
para	478	334	495	348	595	794	2
su	498	334	507	348	595	794	2
formación.	510	334	553	348	595	794	2
El	361	345	369	359	595	794	2
grupo	372	345	396	359	595	794	2
de	398	345	407	359	595	794	2
expertos	410	345	444	359	595	794	2
que	446	345	461	359	595	794	2
puso	463	345	482	359	595	794	2
en	485	345	494	359	595	794	2
marcha	497	345	527	359	595	794	2
el	529	345	536	359	595	794	2
tra-	538	345	553	359	595	794	2
bajo	361	357	378	371	595	794	2
propuso	381	357	413	371	595	794	2
dos	416	357	430	371	595	794	2
preguntas	432	357	472	371	595	794	2
abiertas:	474	357	508	371	595	794	2
‘en	511	357	522	371	595	794	2
tu	524	357	532	371	595	794	2
acti-	535	357	553	371	595	794	2
vidad	361	368	383	382	595	794	2
en	385	368	395	382	595	794	2
la	397	368	404	382	595	794	2
UCI,	406	368	425	382	595	794	2
¿qué	427	368	445	382	595	794	2
consideras	447	368	489	382	595	794	2
más	491	368	507	382	595	794	2
útil	510	368	523	382	595	794	2
para	525	368	542	382	595	794	2
tu	545	368	553	382	595	794	2
formación?'	361	380	408	394	595	794	2
y	412	380	416	394	595	794	2
‘en	425	380	435	394	595	794	2
tu	439	380	448	394	595	794	2
relación	452	380	484	394	595	794	2
con	488	380	502	394	595	794	2
médicos	506	380	539	394	595	794	2
de	543	380	553	394	595	794	2
plantilla,	361	391	396	405	595	794	2
¿cuál	398	391	418	405	595	794	2
es	421	391	429	405	595	794	2
el	431	391	438	405	595	794	2
perfil	440	391	461	405	595	794	2
del	463	391	475	405	595	794	2
médico	477	391	506	405	595	794	2
que	509	391	523	405	595	794	2
enseña	525	391	553	405	595	794	2
mejor?'.	361	403	391	417	595	794	2
Las	396	403	409	417	595	794	2
preguntas	414	403	453	417	595	794	2
abiertas	458	403	489	417	595	794	2
se	494	403	502	417	595	794	2
pasaron	507	403	538	417	595	794	2
en	543	403	553	417	595	794	2
formato	361	414	393	429	595	794	2
escritura	396	414	431	429	595	794	2
a	434	414	438	429	595	794	2
los	441	414	452	429	595	794	2
residentes	455	414	495	429	595	794	2
en	498	414	508	429	595	794	2
una	511	414	525	429	595	794	2
sesión	528	414	553	429	595	794	2
presencial.	361	426	404	440	595	794	2
En	406	426	417	440	595	794	2
las	420	426	430	440	595	794	2
respuestas	433	426	474	440	595	794	2
relacionadas	477	426	526	440	595	794	2
con	529	426	543	440	595	794	2
la	546	426	553	440	595	794	2
primera	361	437	393	452	595	794	2
pregunta,	396	437	434	452	595	794	2
los	437	437	448	452	595	794	2
expertos	451	437	485	452	595	794	2
identificaron	488	437	539	452	595	794	2
las	542	437	553	452	595	794	2
categorías	361	449	401	463	595	794	2
que	405	449	419	463	595	794	2
contenían,	422	449	464	463	595	794	2
que	467	449	481	463	595	794	2
a	485	449	489	463	595	794	2
su	492	449	501	463	595	794	2
vez	504	449	517	463	595	794	2
se	520	449	528	463	595	794	2
agru-	531	449	553	463	595	794	2
paron	361	460	385	475	595	794	2
en	387	460	396	475	595	794	2
actividades	399	460	443	475	595	794	2
relacionadas	445	460	494	475	595	794	2
con	496	460	511	475	595	794	2
un	513	460	523	475	595	794	2
mismo	526	460	553	475	595	794	2
fin.	361	472	374	486	595	794	2
Respecto	376	472	412	486	595	794	2
a	415	472	419	486	595	794	2
la	421	472	428	486	595	794	2
segunda	430	472	463	486	595	794	2
pregunta,	465	472	503	486	595	794	2
los	505	472	517	486	595	794	2
expertos	519	472	553	486	595	794	2
identificaron	361	483	412	498	595	794	2
las	417	483	428	498	595	794	2
categorías,	433	483	476	498	595	794	2
las	481	483	491	498	595	794	2
agruparon	497	483	538	498	595	794	2
en	543	483	553	498	595	794	2
competencias	361	495	416	509	595	794	2
y	419	495	424	509	595	794	2
éstas,	427	495	449	509	595	794	2
a	453	495	457	509	595	794	2
su	461	495	469	509	595	794	2
vez,	473	495	488	509	595	794	2
se	492	495	500	509	595	794	2
reagruparon	504	495	553	509	595	794	2
en	361	506	371	521	595	794	2
tres	373	506	388	521	595	794	2
dimensiones.	390	506	443	521	595	794	2
–	350	518	356	532	595	794	2
La	361	518	371	532	595	794	2
segunda	374	518	407	532	595	794	2
parte	410	518	430	532	595	794	2
fue	433	518	446	532	595	794	2
la	448	518	455	532	595	794	2
priorización	458	518	507	532	595	794	2
de	509	518	519	532	595	794	2
las	521	518	532	532	595	794	2
acti-	535	518	553	532	595	794	2
vidades	361	529	391	544	595	794	2
más	395	529	411	544	595	794	2
características	414	529	471	544	595	794	2
de	474	529	484	544	595	794	2
las	487	529	498	544	595	794	2
UCI.	501	529	520	544	595	794	2
Los	523	529	537	544	595	794	2
ex-	540	529	553	544	595	794	2
pertos	361	541	387	555	595	794	2
consensuaron	390	541	445	555	595	794	2
una	448	541	463	555	595	794	2
lista	465	541	482	555	595	794	2
con	484	541	499	555	595	794	2
las	502	541	513	555	595	794	2
10	515	541	525	555	595	794	2
activi-	528	541	553	555	595	794	2
dades	361	552	384	567	595	794	2
que	388	552	402	567	595	794	2
consideraron	406	552	458	567	595	794	2
que	461	552	476	567	595	794	2
definían	479	552	512	567	595	794	2
mejor	515	552	539	567	595	794	2
las	542	552	553	567	595	794	2
actividades	361	564	406	578	595	794	2
básicas	409	564	438	578	595	794	2
y	441	564	445	578	595	794	2
rutinarias	448	564	488	578	595	794	2
de	491	564	500	578	595	794	2
la	503	564	510	578	595	794	2
UCI.	513	564	533	578	595	794	2
Esta	536	564	553	578	595	794	2
lista	361	575	378	590	595	794	2
se	381	575	389	590	595	794	2
pasó	391	575	410	590	595	794	2
a	412	575	417	590	595	794	2
los	419	575	431	590	595	794	2
residentes	433	575	474	590	595	794	2
en	477	575	486	590	595	794	2
la	489	575	496	590	595	794	2
misma	498	575	525	590	595	794	2
sesión	528	575	553	590	595	794	2
presencial	361	587	402	601	595	794	2
que	404	587	419	601	595	794	2
las	422	587	432	601	595	794	2
preguntas	435	587	475	601	595	794	2
abiertas	477	587	509	601	595	794	2
y	511	587	515	601	595	794	2
se	518	587	526	601	595	794	2
les	528	587	539	601	595	794	2
pi-	542	587	553	601	595	794	2
dió	361	598	374	613	595	794	2
que	379	598	393	613	595	794	2
las	398	598	408	613	595	794	2
priorizaran	413	598	458	613	595	794	2
con	463	598	477	613	595	794	2
una	482	598	496	613	595	794	2
escala	501	598	525	613	595	794	2
de	529	598	539	613	595	794	2
10	543	598	553	613	595	794	2
puntos,	361	610	391	624	595	794	2
asignando	394	610	434	624	595	794	2
10	437	610	446	624	595	794	2
puntos	448	610	476	624	595	794	2
a	478	610	483	624	595	794	2
la	485	610	492	624	595	794	2
que	494	610	509	624	595	794	2
considera-	511	610	553	624	595	794	2
ban	361	621	376	636	595	794	2
más	379	621	395	636	595	794	2
útil	398	621	412	636	595	794	2
para	415	621	433	636	595	794	2
su	436	621	445	636	595	794	2
formación,	448	621	491	636	595	794	2
y	494	621	499	636	595	794	2
1,	502	621	509	636	595	794	2
punto	512	621	535	636	595	794	2
a	538	621	543	636	595	794	2
la	546	621	553	636	595	794	2
menos	361	633	388	647	595	794	2
útil;	392	633	407	647	595	794	2
se	411	633	419	647	595	794	2
pidió	423	633	443	647	595	794	2
que	447	633	461	647	595	794	2
no	465	633	475	647	595	794	2
se	479	633	487	647	595	794	2
repitieran	491	633	530	647	595	794	2
pun-	534	633	553	647	595	794	2
tuaciones.	361	645	402	659	595	794	2
La	407	645	417	659	595	794	2
suma	422	645	444	659	595	794	2
de	449	645	458	659	595	794	2
las	463	645	474	659	595	794	2
puntuaciones	479	645	533	659	595	794	2
que	538	645	553	659	595	794	2
cada	361	656	380	670	595	794	2
actividad	383	656	419	670	595	794	2
recibió	423	656	450	670	595	794	2
permitió	453	656	488	670	595	794	2
escalonarlas	491	656	540	670	595	794	2
de	543	656	553	670	595	794	2
más	361	668	378	682	595	794	2
a	380	668	384	682	595	794	2
menos	387	668	413	682	595	794	2
útil.	415	668	431	682	595	794	2
–	350	679	356	693	595	794	2
Finalmente	361	679	406	693	595	794	2
se	410	679	418	693	595	794	2
realizaron	422	679	462	693	595	794	2
varias	467	679	490	693	595	794	2
entrevistas	494	679	537	693	595	794	2
se-	541	679	553	693	595	794	2
miestructuradas	361	691	426	705	595	794	2
con	430	691	445	705	595	794	2
informadores	449	691	503	705	595	794	2
claves	507	691	531	705	595	794	2
para	535	691	553	705	595	794	2
mejorar	361	702	393	716	595	794	2
la	396	702	403	716	595	794	2
compresión	407	702	453	716	595	794	2
de	457	702	466	716	595	794	2
las	470	702	480	716	595	794	2
respuestas	484	702	525	716	595	794	2
de	529	702	538	716	595	794	2
los	542	702	553	716	595	794	2
residentes.	361	714	404	728	595	794	2
www.educmed.net	381	756	443	766	595	794	2
Educ	451	756	466	766	595	794	2
Med	468	756	483	766	595	794	2
2011;	485	756	502	766	595	794	2
14	504	756	511	766	595	794	2
(3):	513	756	525	766	595	794	2
189-194	527	756	553	766	595	794	2
Los	304	36	314	45	595	794	3
residentes	316	36	349	45	595	794	3
en	351	36	359	45	595	794	3
las	361	36	370	45	595	794	3
UCI,	372	36	385	45	595	794	3
¿cuál	387	36	404	45	595	794	3
es	406	36	413	45	595	794	3
su	415	36	422	45	595	794	3
percepción	424	36	459	45	595	794	3
de	461	36	469	45	595	794	3
la	471	36	477	45	595	794	3
formación	479	36	512	45	595	794	3
que	514	36	526	45	595	794	3
reciben?	528	36	556	45	595	794	3
La	43	104	52	118	595	794	3
triangulación	55	104	108	118	595	794	3
consistió	111	104	146	118	595	794	3
en	149	104	158	118	595	794	3
comprobar	161	104	205	118	595	794	3
por	208	104	222	118	595	794	3
parte	225	104	245	118	595	794	3
de	43	115	52	129	595	794	3
los	55	115	66	129	595	794	3
expertos	69	115	103	129	595	794	3
las	105	115	116	129	595	794	3
coincidencias	119	115	172	129	595	794	3
entre	175	115	196	129	595	794	3
las	198	115	209	129	595	794	3
respues-	212	115	245	129	595	794	3
tas	43	127	54	141	595	794	3
que	56	127	70	141	595	794	3
se	73	127	81	141	595	794	3
obtuvieron	83	127	126	141	595	794	3
tanto	128	127	149	141	595	794	3
con	151	127	166	141	595	794	3
las	168	127	179	141	595	794	3
preguntas	181	127	220	141	595	794	3
abier-	222	127	245	141	595	794	3
tas	43	138	54	152	595	794	3
como	56	138	78	152	595	794	3
en	80	138	89	152	595	794	3
la	91	138	98	152	595	794	3
priorización	100	138	148	152	595	794	3
de	150	138	159	152	595	794	3
actividades	161	138	204	152	595	794	3
de	206	138	216	152	595	794	3
la	218	138	224	152	595	794	3
UCI.	226	138	245	152	595	794	3
Tabla	256	116	272	124	595	794	3
I.	274	116	278	124	595	794	3
Actividades	280	116	312	124	595	794	3
formativas	313	116	344	124	595	794	3
propuestas	346	116	377	124	595	794	3
por	379	116	389	124	595	794	3
los	390	116	398	124	595	794	3
residentes.	400	116	431	124	595	794	3
Actividades	256	137	289	146	595	794	3
a	290	137	293	143	595	794	3
n	420	137	424	146	595	794	3
(%)	426	137	436	146	595	794	3
Llevar	256	157	273	165	595	794	3
enfermos	275	157	302	165	595	794	3
b	304	157	306	163	595	794	3
27	415	157	422	165	595	794	3
(55,1)	424	157	441	165	595	794	3
Resultados	43	173	92	186	595	794	3
Estar	256	177	270	185	595	794	3
tutorizados	272	177	304	185	595	794	3
26	414	177	422	185	595	794	3
(53,0)	424	177	442	185	595	794	3
Participaron	43	196	92	210	595	794	3
49	94	196	104	210	595	794	3
residentes	106	196	146	210	595	794	3
de	149	196	158	210	595	794	3
los	161	196	172	210	595	794	3
62	174	196	184	210	595	794	3
que	187	196	201	210	595	794	3
trabajaban	204	196	245	210	595	794	3
en	43	207	52	221	595	794	3
ese	56	207	68	221	595	794	3
momento	72	207	110	221	595	794	3
en	114	207	123	221	595	794	3
las	127	207	138	221	595	794	3
UCI;	141	207	160	221	595	794	3
de	164	207	173	221	595	794	3
éstos,	177	207	199	221	595	794	3
34	203	207	212	221	595	794	3
(69,3%)	216	207	245	221	595	794	3
eran	43	219	60	233	595	794	3
residentes	62	219	102	233	595	794	3
de	105	219	114	233	595	794	3
medicina	117	219	153	233	595	794	3
intensiva,	155	219	193	233	595	794	3
y	196	219	200	233	595	794	3
el	202	219	209	233	595	794	3
resto,	211	219	233	233	595	794	3
15	236	219	245	233	595	794	3
(30,6%),	43	230	74	244	595	794	3
de	78	230	87	244	595	794	3
otras	91	230	111	244	595	794	3
especialidades	114	230	171	244	595	794	3
como	175	230	197	244	595	794	3
anestesia	201	230	237	244	595	794	3
o	240	230	245	244	595	794	3
medicina	43	242	79	256	595	794	3
interna.	81	242	112	256	595	794	3
En	54	253	65	267	595	794	3
relación	67	253	99	267	595	794	3
a	102	253	106	267	595	794	3
las	109	253	120	267	595	794	3
respuestas	123	253	164	267	595	794	3
de	167	253	176	267	595	794	3
la	179	253	186	267	595	794	3
pregunta	189	253	224	267	595	794	3
libre	227	253	245	267	595	794	3
‘qué	43	265	58	279	595	794	3
consideras	61	265	103	279	595	794	3
más	105	265	121	279	595	794	3
útil	123	265	136	279	595	794	3
para	139	265	156	279	595	794	3
tu	158	265	167	279	595	794	3
formación',	169	265	212	279	595	794	3
se	214	265	222	279	595	794	3
iden-	224	265	245	279	595	794	3
tificaron	43	276	76	290	595	794	3
131	79	276	93	290	595	794	3
categorías	95	276	135	290	595	794	3
que	138	276	152	290	595	794	3
se	155	276	163	290	595	794	3
agruparon	165	276	207	290	595	794	3
en	209	276	219	290	595	794	3
10	221	276	231	290	595	794	3
ac-	233	276	245	290	595	794	3
tividades	43	288	78	302	595	794	3
(Tabla	80	288	105	302	595	794	3
I);	107	288	115	302	595	794	3
entre	118	288	138	302	595	794	3
las	140	288	151	302	595	794	3
categorías	153	288	193	302	595	794	3
identificadas	195	288	245	302	595	794	3
no	43	299	53	313	595	794	3
figuran	58	299	86	313	595	794	3
conceptos	92	299	132	313	595	794	3
directamente	137	299	190	313	595	794	3
relacionados	195	299	245	313	595	794	3
con	43	311	57	325	595	794	3
la	59	311	66	325	595	794	3
comunicación	68	311	124	325	595	794	3
en	127	311	136	325	595	794	3
cualquiera	139	311	180	325	595	794	3
de	182	311	192	325	595	794	3
sus	194	311	207	325	595	794	3
aspectos,	209	311	245	325	595	794	3
la	43	322	49	336	595	794	3
seguridad	51	322	90	336	595	794	3
del	92	322	104	336	595	794	3
paciente	106	322	139	336	595	794	3
y	141	322	146	336	595	794	3
prevención	148	322	192	336	595	794	3
de	194	322	204	336	595	794	3
errores,	206	322	236	336	595	794	3
la	238	322	245	336	595	794	3
calidad	43	334	71	348	595	794	3
clínica	73	334	99	348	595	794	3
o	101	334	106	348	595	794	3
la	108	334	115	348	595	794	3
bioética.	117	334	151	348	595	794	3
Los	54	345	68	359	595	794	3
residentes	71	345	110	359	595	794	3
priorizaron	113	345	158	359	595	794	3
las	161	345	171	359	595	794	3
actividades	175	345	218	359	595	794	3
que	221	345	235	359	595	794	3
el	239	345	245	359	595	794	3
grupo	43	357	66	371	595	794	3
de	69	357	78	371	595	794	3
expertos	81	357	115	371	595	794	3
propuso	118	357	150	371	595	794	3
como	153	357	175	371	595	794	3
características	178	357	233	371	595	794	3
de	236	357	245	371	595	794	3
las	43	368	53	382	595	794	3
UCI,	56	368	74	382	595	794	3
como	77	368	99	382	595	794	3
se	102	368	109	382	595	794	3
recoge	112	368	138	382	595	794	3
en	140	368	150	382	595	794	3
la	152	368	159	382	595	794	3
tabla	162	368	181	382	595	794	3
II.	183	368	192	382	595	794	3
La	194	368	204	382	595	794	3
diferencia	207	368	245	382	595	794	3
de	43	380	52	394	595	794	3
puntuación	54	380	99	394	595	794	3
entre	101	380	121	394	595	794	3
las	124	380	134	394	595	794	3
actividades	137	380	180	394	595	794	3
clínicas	183	380	212	394	595	794	3
y	214	380	218	394	595	794	3
las	221	380	231	394	595	794	3
re-	234	380	245	394	595	794	3
lacionadas	43	391	83	405	595	794	3
con	85	391	100	405	595	794	3
la	102	391	108	405	595	794	3
investigación	111	391	161	405	595	794	3
llegaba	163	391	190	405	595	794	3
a	192	391	197	405	595	794	3
170	199	391	213	405	595	794	3
puntos.	215	391	244	405	595	794	3
Los	54	403	68	417	595	794	3
residentes	70	403	110	417	595	794	3
consideraron	113	403	165	417	595	794	3
que,	167	403	184	417	595	794	3
para	187	403	204	417	595	794	3
su	207	403	215	417	595	794	3
forma-	218	403	245	417	595	794	3
ción,	43	414	62	428	595	794	3
las	65	414	76	428	595	794	3
características	80	414	136	428	595	794	3
más	140	414	156	428	595	794	3
útiles	159	414	181	428	595	794	3
de	184	414	194	428	595	794	3
los	197	414	209	428	595	794	3
médicos	212	414	245	428	595	794	3
con	43	426	57	440	595	794	3
los	59	426	70	440	595	794	3
que	72	426	87	440	595	794	3
trabajaban	89	426	131	440	595	794	3
a	133	426	137	440	595	794	3
pie	139	426	151	440	595	794	3
de	153	426	163	440	595	794	3
cama	165	426	186	440	595	794	3
eran	188	426	206	440	595	794	3
las	208	426	218	440	595	794	3
que	220	426	235	440	595	794	3
se	237	426	245	440	595	794	3
reflejan	43	437	72	451	595	794	3
en	74	437	84	451	595	794	3
la	86	437	93	451	595	794	3
tabla	95	437	115	451	595	794	3
III.	117	437	129	451	595	794	3
Los	54	449	68	463	595	794	3
informadores	70	449	124	463	595	794	3
claves	127	449	150	463	595	794	3
coinciden	153	449	192	463	595	794	3
en	194	449	204	463	595	794	3
señalar:	206	449	237	463	595	794	3
–	43	460	48	474	595	794	3
La	54	460	64	474	595	794	3
palabra	67	460	96	474	595	794	3
‘tutorización'	99	460	151	474	595	794	3
no	153	460	164	474	595	794	3
se	166	460	174	474	595	794	3
refiere	177	460	203	474	595	794	3
a	205	460	210	474	595	794	3
la	213	460	219	474	595	794	3
figura	222	460	245	474	595	794	3
oficial	54	472	78	486	595	794	3
del	81	472	93	486	595	794	3
tutor	96	472	116	486	595	794	3
que	119	472	133	486	595	794	3
gestiona	136	472	169	486	595	794	3
la	172	472	179	486	595	794	3
actividad	182	472	218	486	595	794	3
de	221	472	231	486	595	794	3
los	234	472	245	486	595	794	3
residentes	54	483	94	497	595	794	3
en	96	483	106	497	595	794	3
las	108	483	119	497	595	794	3
UCI,	121	483	140	497	595	794	3
sino	142	483	159	497	595	794	3
a	161	483	165	497	595	794	3
la	167	483	174	497	595	794	3
figura	177	483	200	497	595	794	3
del	202	483	214	497	595	794	3
médico	216	483	245	497	595	794	3
que	54	495	68	509	595	794	3
lleva	71	495	89	509	595	794	3
las	91	495	102	509	595	794	3
camas	104	495	129	509	595	794	3
en	131	495	141	509	595	794	3
las	143	495	154	509	595	794	3
que	156	495	170	509	595	794	3
ellos	173	495	190	509	595	794	3
trabajan.	193	495	227	509	595	794	3
–	43	506	48	520	595	794	3
La	54	506	64	520	595	794	3
retroalimentación	65	506	133	520	595	794	3
o	135	506	140	520	595	794	3
feedback	142	506	174	520	595	794	3
se	176	506	184	520	595	794	3
considera	185	506	222	520	595	794	3
como	223	506	245	520	595	794	3
una	54	518	69	532	595	794	3
evaluación	71	518	113	532	595	794	3
de	116	518	125	532	595	794	3
las	127	518	138	532	595	794	3
actividades	140	518	184	532	595	794	3
que	187	518	201	532	595	794	3
realizan.	203	518	237	532	595	794	3
–	43	529	48	543	595	794	3
Las	54	529	68	543	595	794	3
sesiones	70	529	103	543	595	794	3
clínicas	106	529	136	543	595	794	3
y	138	529	143	543	595	794	3
los	145	529	157	543	595	794	3
cambios	160	529	193	543	595	794	3
de	195	529	205	543	595	794	3
guardia	208	529	237	543	595	794	3
o	240	529	245	543	595	794	3
turnos	54	541	80	555	595	794	3
los	83	541	94	555	595	794	3
describen	97	541	136	555	595	794	3
como	139	541	161	555	595	794	3
enumeración	164	541	217	555	595	794	3
de	220	541	229	555	595	794	3
da-	232	541	245	555	595	794	3
tos,	54	552	68	566	595	794	3
con	71	552	85	566	595	794	3
poca	88	552	107	566	595	794	3
interactividad	109	552	164	566	595	794	3
en	167	552	176	566	595	794	3
relación	179	552	211	566	595	794	3
a	213	552	218	566	595	794	3
los	220	552	231	566	595	794	3
re-	234	552	245	566	595	794	3
sidentes.	54	564	88	578	595	794	3
–	43	575	48	589	595	794	3
La	54	575	64	589	595	794	3
investigación	66	575	118	589	595	794	3
en	120	575	130	589	595	794	3
sí	132	575	138	589	595	794	3
y	140	575	145	589	595	794	3
otras	147	575	167	589	595	794	3
actividades	169	575	213	589	595	794	3
relacio-	215	575	245	589	595	794	3
nadas	54	587	77	601	595	794	3
con	80	587	94	601	595	794	3
ella	97	587	111	601	595	794	3
no	113	587	124	601	595	794	3
se	126	587	135	601	595	794	3
perciben	137	587	172	601	595	794	3
como	175	587	197	601	595	794	3
prioridades	200	587	245	601	595	794	3
en	54	598	63	612	595	794	3
la	66	598	73	612	595	794	3
formación	75	598	116	612	595	794	3
de	118	598	127	612	595	794	3
los	130	598	141	612	595	794	3
residentes.	143	598	185	612	595	794	3
–	43	610	48	624	595	794	3
La	54	610	64	624	595	794	3
seguridad	66	610	105	624	595	794	3
del	107	610	119	624	595	794	3
paciente	122	610	155	624	595	794	3
no	157	610	168	624	595	794	3
es	170	610	178	624	595	794	3
motivo	180	610	209	624	595	794	3
de	211	610	220	624	595	794	3
análi-	223	610	245	624	595	794	3
sis	54	621	64	635	595	794	3
en	66	621	76	635	595	794	3
las	78	621	89	635	595	794	3
actividades	91	621	135	635	595	794	3
a	137	621	141	635	595	794	3
‘pie	144	621	158	635	595	794	3
de	160	621	169	635	595	794	3
cama'.	171	621	194	635	595	794	3
Entrenar	256	196	281	204	595	794	3
habilidades	283	196	316	204	595	794	3
c	317	196	319	202	595	794	3
21	415	196	421	204	595	794	3
(42,8)	423	196	441	204	595	794	3
Tener	256	215	273	224	595	794	3
autonomía	274	215	306	224	595	794	3
15	415	215	421	224	595	794	3
(30,6)	423	215	441	224	595	794	3
Mejorar	256	235	279	243	595	794	3
la	281	235	286	243	595	794	3
formación	288	235	317	243	595	794	3
d	319	235	321	240	595	794	3
15	415	235	421	243	595	794	3
(30,6)	423	235	441	243	595	794	3
Participar	256	254	284	262	595	794	3
en	285	254	293	262	595	794	3
actividades	294	254	326	262	595	794	3
e	328	254	330	260	595	794	3
13	415	254	421	262	595	794	3
(26,5)	423	254	441	262	595	794	3
Discusión	43	656	85	669	595	794	3
Nuestro	43	679	75	693	595	794	3
trabajo	77	679	105	693	595	794	3
identifica	108	679	144	693	595	794	3
que	147	679	161	693	595	794	3
los	164	679	175	693	595	794	3
residentes	178	679	218	693	595	794	3
tienen	220	679	245	693	595	794	3
la	43	690	49	704	595	794	3
percepción	53	690	97	704	595	794	3
de	101	690	110	704	595	794	3
que	114	690	128	704	595	794	3
el	132	690	138	704	595	794	3
eje	142	690	153	704	595	794	3
de	157	690	166	704	595	794	3
su	170	690	179	704	595	794	3
formación	182	690	223	704	595	794	3
es	227	690	235	704	595	794	3
la	238	690	245	704	595	794	3
práctica	43	702	74	716	595	794	3
clínica	77	702	102	716	595	794	3
a	105	702	109	716	595	794	3
‘pie	111	702	125	716	595	794	3
de	128	702	137	716	595	794	3
cama',	139	702	162	716	595	794	3
desarrollada	165	702	213	716	595	794	3
con	216	702	230	716	595	794	3
au-	232	702	245	716	595	794	3
tonomía	43	713	76	727	595	794	3
y	79	713	83	727	595	794	3
apoyada	86	713	119	727	595	794	3
en	122	713	132	727	595	794	3
una	135	713	149	727	595	794	3
buena	153	713	177	727	595	794	3
tutorización	180	713	228	727	595	794	3
por	231	713	245	727	595	794	3
www.educmed.net	43	756	105	766	595	794	3
Educ	113	756	128	766	595	794	3
Med	130	756	145	766	595	794	3
2011;	146	756	164	766	595	794	3
14	166	756	173	766	595	794	3
(3):	175	756	187	766	595	794	3
189-194	189	756	215	766	595	794	3
Razonar	256	274	280	282	595	794	3
clínicamente	281	274	318	282	595	794	3
f	320	273	321	279	595	794	3
8	418	274	422	282	595	794	3
(16,3)	423	274	440	282	595	794	3
Investigar	256	293	284	301	595	794	3
4	419	293	423	301	595	794	3
(8,1)	424	293	438	301	595	794	3
Manejar	256	312	280	321	595	794	3
recursos	282	312	306	321	595	794	3
g	307	312	310	318	595	794	3
1	419	312	421	321	595	794	3
(2,0)	423	312	438	321	595	794	3
Relacionarse	256	332	293	340	595	794	3
con	295	332	305	340	595	794	3
las	307	332	314	340	595	794	3
familias	316	332	339	340	595	794	3
h	340	332	343	337	595	794	3
1	419	332	421	340	595	794	3
(2,0)	423	332	438	340	595	794	3
a	256	352	259	357	595	794	3
Las	261	352	269	359	595	794	3
categorías	271	352	299	359	595	794	3
identificadas	302	352	336	359	595	794	3
en	338	352	345	359	595	794	3
las	348	352	355	359	595	794	3
respuestas	358	352	386	359	595	794	3
se	389	352	394	359	595	794	3
han	397	352	407	359	595	794	3
agrupado	410	352	436	359	595	794	3
en	439	352	445	359	595	794	3
diez	448	352	459	359	595	794	3
actividades;	256	360	288	368	595	794	3
b	290	360	292	365	595	794	3
Llevar	294	360	309	368	595	794	3
pacientes	311	360	336	368	595	794	3
encamados	338	360	369	368	595	794	3
y	370	360	373	368	595	794	3
el	375	360	379	368	595	794	3
trabajo	381	360	400	368	595	794	3
de	402	360	409	368	595	794	3
las	410	360	418	368	595	794	3
guardias;	419	360	445	368	595	794	3
c	446	360	448	365	595	794	3
Ha-	449	360	459	368	595	794	3
bilidades	256	369	280	376	595	794	3
psicomotoras;	282	369	320	376	595	794	3
d	322	369	324	374	595	794	3
Cursos	326	369	343	376	595	794	3
normales;	345	369	372	376	595	794	3
e	374	369	376	374	595	794	3
Se	377	369	384	376	595	794	3
refieren	386	369	406	376	595	794	3
a	408	369	412	376	595	794	3
sesiones	413	369	436	376	595	794	3
clínicas,	437	369	459	376	595	794	3
bibliográficas;	256	377	294	385	595	794	3
f	296	377	297	382	595	794	3
Saber	298	377	314	385	595	794	3
diagnosticar	315	377	348	385	595	794	3
y	350	377	353	385	595	794	3
seleccionar	354	377	384	385	595	794	3
tratamientos;	386	377	423	385	595	794	3
g	425	377	427	382	595	794	3
Criterios	428	377	450	385	595	794	3
de	452	377	459	385	595	794	3
admisión	256	386	281	393	595	794	3
y	283	386	285	393	595	794	3
alta;	287	386	299	393	595	794	3
h	301	386	303	391	595	794	3
Empatía.	304	386	328	393	595	794	3
Tabla	256	430	272	439	595	794	3
II.	275	430	281	439	595	794	3
Priorización	283	430	316	439	595	794	3
de	319	430	326	439	595	794	3
las	329	430	336	439	595	794	3
actividades	339	430	371	439	595	794	3
rutinarias	373	430	401	439	595	794	3
de	403	430	410	439	595	794	3
las	413	430	421	439	595	794	3
unidades	423	430	449	439	595	794	3
de	452	430	459	439	595	794	3
cuidados	256	439	282	448	595	794	3
intensivos.	283	439	314	448	595	794	3
Actividades	256	461	289	469	595	794	3
a	290	461	293	466	595	794	3
Puntos	421	461	441	469	595	794	3
b	442	461	444	466	595	794	3
Llevar	256	480	273	489	595	794	3
enfermos	275	480	302	489	595	794	3
357	427	480	438	489	595	794	3
Trabajar	256	500	280	508	595	794	3
en	282	500	289	508	595	794	3
las	291	500	298	508	595	794	3
guardias	300	500	325	508	595	794	3
342	427	500	438	508	595	794	3
Interactuar	256	519	288	528	595	794	3
con	290	519	300	528	595	794	3
el	302	519	307	528	595	794	3
staff	308	519	321	528	595	794	3
288	427	519	438	528	595	794	3
Buscar	256	539	275	547	595	794	3
información	277	539	312	547	595	794	3
251	428	539	438	547	595	794	3
Feedback	256	558	283	566	595	794	3
233	427	558	438	566	595	794	3
Sesión	256	578	275	586	595	794	3
clínica	277	578	295	586	595	794	3
diaria	296	578	313	586	595	794	3
227	427	578	438	586	595	794	3
Información	256	597	291	605	595	794	3
de	293	597	300	605	595	794	3
la	302	597	307	605	595	794	3
guardia	308	597	331	605	595	794	3
224	427	597	438	605	595	794	3
Preparar	256	616	281	625	595	794	3
trabajos	283	616	306	625	595	794	3
201	427	616	438	625	595	794	3
Participar	256	636	284	644	595	794	3
en	285	636	293	644	595	794	3
proyectos	294	636	322	644	595	794	3
de	323	636	331	644	595	794	3
investigación	332	636	370	644	595	794	3
187	428	636	438	644	595	794	3
Asistir	256	655	273	663	595	794	3
a	275	655	279	663	595	794	3
congresos	280	655	309	663	595	794	3
179	428	655	438	663	595	794	3
a	256	675	259	680	595	794	3
Las	260	675	268	683	595	794	3
actividades	270	675	300	683	595	794	3
propuestas	302	675	332	683	595	794	3
por	334	675	343	683	595	794	3
los	345	675	353	683	595	794	3
expertos	355	675	378	683	595	794	3
fueron	380	675	398	683	595	794	3
priorizadas	400	675	429	683	595	794	3
por	431	675	440	683	595	794	3
los	442	675	450	683	595	794	3
re-	452	675	459	683	595	794	3
sidentes	256	684	278	691	595	794	3
según	280	684	296	691	595	794	3
el	298	684	303	691	595	794	3
impacto	304	684	326	691	595	794	3
en	328	684	335	691	595	794	3
su	336	684	342	691	595	794	3
formación.	344	684	373	691	595	794	3
Cada	375	684	389	691	595	794	3
actividad	390	684	414	691	595	794	3
se	416	684	422	691	595	794	3
puntuó	424	684	443	691	595	794	3
entre	445	684	459	691	595	794	3
10	256	692	263	700	595	794	3
y	265	692	268	700	595	794	3
1,	270	692	274	700	595	794	3
no	276	692	283	700	595	794	3
pudiéndose	285	692	317	700	595	794	3
repetir	319	692	337	700	595	794	3
la	339	692	344	700	595	794	3
misma	346	692	364	700	595	794	3
cifra.	366	692	380	700	595	794	3
A	382	692	386	700	595	794	3
mayor	388	692	405	700	595	794	3
puntuación,	407	692	439	700	595	794	3
mayor	442	692	459	700	595	794	3
impacto;	256	701	280	708	595	794	3
b	282	700	284	706	595	794	3
Corresponde	286	701	320	708	595	794	3
a	321	701	325	708	595	794	3
la	326	701	331	708	595	794	3
suma	333	701	347	708	595	794	3
de	349	701	356	708	595	794	3
los	357	701	365	708	595	794	3
puntos	367	701	385	708	595	794	3
asignados	387	701	414	708	595	794	3
a	415	701	419	708	595	794	3
cada	420	701	433	708	595	794	3
actividad	435	701	459	708	595	794	3
por	256	709	265	717	595	794	3
los	267	709	274	717	595	794	3
residentes.	276	709	305	717	595	794	3
191	545	756	556	766	595	794	3
G.	40	36	46	45	595	794	4
Vázquez-Mata,	48	36	96	45	595	794	4
et	98	36	105	45	595	794	4
al	107	36	112	45	595	794	4
Tabla	136	116	152	124	595	794	4
III.	154	116	162	124	595	794	4
Características	163	116	205	124	595	794	4
que	207	116	217	124	595	794	4
los	219	116	227	124	595	794	4
residentes	229	116	259	124	595	794	4
valoran	260	116	282	124	595	794	4
en	284	116	291	124	595	794	4
los	293	116	301	124	595	794	4
médicos	303	116	327	124	595	794	4
con	329	116	339	124	595	794	4
los	136	125	144	133	595	794	4
que	146	125	157	133	595	794	4
se	158	125	164	133	595	794	4
relacionan	166	125	196	133	595	794	4
(n	198	125	204	133	595	794	4
=	206	125	210	133	595	794	4
121).	211	125	225	133	595	794	4
n	306	146	309	155	595	794	4
(%)	311	146	321	155	595	794	4
Buen	184	168	198	176	595	794	4
clínico	200	168	218	176	595	794	4
b	219	168	222	173	595	794	4
Como	136	178	153	186	595	794	4
clínico	136	187	154	195	595	794	4
a	155	187	158	193	595	794	4
Como	136	246	153	255	595	794	4
tutor	136	255	150	264	595	794	4
a	152	255	154	261	595	794	4
Como	136	322	153	330	595	794	4
profesional	136	331	169	339	595	794	4
a	170	331	172	337	595	794	4
13	302	168	308	176	595	794	4
(10,7)	310	168	327	176	595	794	4
Gestiona	184	183	209	191	595	794	4
su	210	183	217	191	595	794	4
tiempo	218	183	239	191	595	794	4
5	304	183	308	191	595	794	4
(4,1)	309	183	323	191	595	794	4
Investiga	184	197	209	206	595	794	4
2	304	197	308	206	595	794	4
(1,6)	309	197	323	206	595	794	4
Crea	184	220	197	229	595	794	4
un	198	220	206	229	595	794	4
clima	207	220	223	229	595	794	4
confortable	224	220	257	229	595	794	4
c	258	220	260	226	595	794	4
23	302	220	309	229	595	794	4
(19,0)	311	220	328	229	595	794	4
Realiza	184	235	204	243	595	794	4
feedback	206	235	231	243	595	794	4
23	302	235	309	243	595	794	4
(19,0)	311	235	328	243	595	794	4
Promueve	184	251	213	259	595	794	4
tu	215	251	221	259	595	794	4
autonomía	222	251	254	259	595	794	4
13	302	251	308	259	595	794	4
(10,7)	310	251	327	259	595	794	4
Le	184	266	190	275	595	794	4
gusta	191	266	207	275	595	794	4
enseñar	209	266	232	275	595	794	4
12	302	266	308	275	595	794	4
(9,9)	310	266	325	275	595	794	4
Promueve	184	281	213	289	595	794	4
el	215	281	220	289	595	794	4
pensamiento	221	281	259	289	595	794	4
clínico	261	281	279	289	595	794	4
d	280	281	282	287	595	794	4
11	303	281	308	289	595	794	4
(9,0)	309	281	324	289	595	794	4
Plantilla	184	304	207	312	595	794	4
júnior	209	304	225	312	595	794	4
e	227	304	229	310	595	794	4
6	304	304	308	312	595	794	4
(4,9)	310	304	324	312	595	794	4
Centrado	184	319	210	327	595	794	4
en	212	319	219	327	595	794	4
el	220	319	226	327	595	794	4
paciente	227	319	252	327	595	794	4
5	304	319	308	327	595	794	4
(4,1)	309	319	323	327	595	794	4
Trabaja	184	335	205	343	595	794	4
en	207	335	214	343	595	794	4
equipo	216	335	236	343	595	794	4
5	304	335	308	343	595	794	4
(4,1)	309	335	323	343	595	794	4
Responsable	184	349	220	358	595	794	4
3	304	349	307	358	595	794	4
(2,4)	309	349	323	358	595	794	4
a	136	371	138	376	595	794	4
Las	140	371	148	379	595	794	4
respuestas	149	371	178	379	595	794	4
se	180	371	185	379	595	794	4
han	187	371	197	379	595	794	4
agrupado	199	371	225	379	595	794	4
en	227	371	233	379	595	794	4
tres	235	371	245	379	595	794	4
dimensiones	246	371	280	379	595	794	4
que	282	371	292	379	595	794	4
a	294	371	297	379	595	794	4
su	299	371	305	379	595	794	4
vez	306	371	315	379	595	794	4
agrupan	316	371	339	379	595	794	4
las	136	379	143	387	595	794	4
características	145	379	183	387	595	794	4
que	184	379	194	387	595	794	4
los	196	379	203	387	595	794	4
residentes	205	379	232	387	595	794	4
resaltan	234	379	255	387	595	794	4
de	257	379	264	387	595	794	4
los	265	379	273	387	595	794	4
médicos	274	379	296	387	595	794	4
con	298	379	307	387	595	794	4
los	309	379	316	387	595	794	4
que	318	379	328	387	595	794	4
tra-	329	379	339	387	595	794	4
bajan	136	388	151	396	595	794	4
a	153	388	156	396	595	794	4
‘pie	157	388	167	396	595	794	4
de	169	388	176	396	595	794	4
cama';	177	388	196	396	595	794	4
b	197	388	200	393	595	794	4
Lleva	201	388	214	396	595	794	4
enfermos,	216	388	243	396	595	794	4
hace	244	388	257	396	595	794	4
guardias,	258	388	284	396	595	794	4
está	285	388	296	396	595	794	4
actualizado,	298	388	330	396	595	794	4
ra-	332	388	339	396	595	794	4
zona	136	396	149	404	595	794	4
sus	151	396	159	404	595	794	4
decisiones;	161	396	191	404	595	794	4
c	193	396	195	402	595	794	4
Escucha	196	396	217	404	595	794	4
activa,	219	396	236	404	595	794	4
reconoce	238	396	263	404	595	794	4
tu	265	396	270	404	595	794	4
trabajo,	272	396	293	404	595	794	4
trato	295	396	308	404	595	794	4
agradable,	310	396	339	404	595	794	4
te	136	405	141	413	595	794	4
anima,	143	405	161	413	595	794	4
te	162	405	167	413	595	794	4
orienta,	169	405	189	413	595	794	4
no	190	405	197	413	595	794	4
examina;	199	405	223	413	595	794	4
d	225	405	227	410	595	794	4
Diagnóstico,	228	405	260	413	595	794	4
pensamiento	261	405	295	413	595	794	4
crítico/reflexivo;	296	405	339	413	595	794	4
e	136	413	138	419	595	794	4
Residentes	139	413	168	421	595	794	4
de	170	413	177	421	595	794	4
últimos	178	413	198	421	595	794	4
años,	200	413	214	421	595	794	4
especialistas	216	413	249	421	595	794	4
jóvenes.	251	413	273	421	595	794	4
el	136	460	143	474	595	794	4
médico	146	460	175	474	595	794	4
clínico	179	460	205	474	595	794	4
con	208	460	223	474	595	794	4
el	226	460	233	474	595	794	4
que	236	460	250	474	595	794	4
trabajan;	254	460	288	474	595	794	4
también	291	460	324	474	595	794	4
re-	327	460	339	474	595	794	4
saltan	136	472	159	486	595	794	4
que	162	472	176	486	595	794	4
los	178	472	190	486	595	794	4
mejores	192	472	223	486	595	794	4
resultados	226	472	266	486	595	794	4
los	269	472	280	486	595	794	4
tienen	282	472	307	486	595	794	4
cuando	309	472	339	486	595	794	4
dicha	136	483	158	497	595	794	4
tutorización	160	483	208	497	595	794	4
se	210	483	218	497	595	794	4
realiza	221	483	247	497	595	794	4
en	249	483	259	497	595	794	4
un	261	483	271	497	595	794	4
clima	273	483	295	497	595	794	4
de	297	483	307	497	595	794	4
relacio-	309	483	339	497	595	794	4
nes	136	495	149	509	595	794	4
humanas	152	495	188	509	595	794	4
confortable.	190	495	237	509	595	794	4
Paralelamente,	240	495	298	509	595	794	4
la	300	495	307	509	595	794	4
investi-	309	495	339	509	595	794	4
gación,	136	506	164	520	595	794	4
el	167	506	174	520	595	794	4
trabajo	177	506	204	520	595	794	4
en	207	506	217	520	595	794	4
equipo,	220	506	249	520	595	794	4
la	252	506	259	520	595	794	4
gestión	261	506	290	520	595	794	4
de	293	506	302	520	595	794	4
recursos	305	506	339	520	595	794	4
o	136	518	141	532	595	794	4
la	144	518	151	532	595	794	4
relación	154	518	185	532	595	794	4
con	188	518	203	532	595	794	4
las	206	518	216	532	595	794	4
familias	219	518	250	532	595	794	4
se	253	518	261	532	595	794	4
valoran	264	518	293	532	595	794	4
por	296	518	310	532	595	794	4
debajo	313	518	339	532	595	794	4
de	136	529	145	543	595	794	4
la	148	529	155	543	595	794	4
práctica	157	529	189	543	595	794	4
clínica,	191	529	220	543	595	794	4
mientras	222	529	257	543	595	794	4
que	260	529	274	543	595	794	4
otras	276	529	296	543	595	794	4
dimensio-	299	529	339	543	595	794	4
nes,	136	541	152	555	595	794	4
como	155	541	178	555	595	794	4
la	181	541	188	555	595	794	4
seguridad	191	541	230	555	595	794	4
del	234	541	246	555	595	794	4
paciente	249	541	282	555	595	794	4
o	286	541	291	555	595	794	4
la	295	541	301	555	595	794	4
bioética,	305	541	339	555	595	794	4
no	136	552	146	566	595	794	4
se	149	552	157	566	595	794	4
han	160	552	175	566	595	794	4
detectado	178	552	217	566	595	794	4
en	220	552	229	566	595	794	4
las	232	552	243	566	595	794	4
respuestas	246	552	287	566	595	794	4
espontáneas	290	552	339	566	595	794	4
de	136	564	145	578	595	794	4
los	149	564	160	578	595	794	4
residentes.	164	564	206	578	595	794	4
La	209	564	219	578	595	794	4
pregunta	223	564	258	578	595	794	4
que	262	564	276	578	595	794	4
nos	280	564	294	578	595	794	4
planteába-	297	564	339	578	595	794	4
mos	136	575	153	589	595	794	4
como	156	575	178	589	595	794	4
punto	181	575	205	589	595	794	4
de	208	575	217	589	595	794	4
partida	221	575	249	589	595	794	4
del	252	575	264	589	595	794	4
trabajo	267	575	295	589	595	794	4
(cuál	298	575	318	589	595	794	4
es	321	575	329	589	595	794	4
la	332	575	339	589	595	794	4
visión	136	587	160	601	595	794	4
que	162	587	177	601	595	794	4
tienen	179	587	204	601	595	794	4
los	206	587	218	601	595	794	4
residentes	220	587	260	601	595	794	4
de	263	587	272	601	595	794	4
su	274	587	283	601	595	794	4
formación	286	587	327	601	595	794	4
en	329	587	339	601	595	794	4
la	136	598	143	612	595	794	4
UCI)	145	598	165	612	595	794	4
muestra,	167	598	202	612	595	794	4
desde	204	598	227	612	595	794	4
la	229	598	236	612	595	794	4
perspectiva	238	598	283	612	595	794	4
de	286	598	295	612	595	794	4
este	297	598	313	612	595	794	4
traba-	315	598	339	612	595	794	4
jo,	136	610	146	624	595	794	4
oportunidades	148	610	206	624	595	794	4
de	208	610	217	624	595	794	4
mejora	220	610	247	624	595	794	4
[5].	250	610	263	624	595	794	4
Llevar	147	621	172	635	595	794	4
enfermos	174	621	212	635	595	794	4
y	214	621	218	635	595	794	4
tener	220	621	241	635	595	794	4
autonomía	243	621	286	635	595	794	4
suponen	288	621	322	635	595	794	4
una	324	621	339	635	595	794	4
serie	136	633	155	647	595	794	4
de	158	633	167	647	595	794	4
competencias,	170	633	227	647	595	794	4
agrupadas	230	633	271	647	595	794	4
en	273	633	283	647	595	794	4
la	286	633	293	647	595	794	4
competen-	296	633	339	647	595	794	4
cia	136	644	147	658	595	794	4
nuclear	152	644	182	658	595	794	4
‘práctica	186	644	220	658	595	794	4
clínica'	225	644	252	658	595	794	4
[7].	257	644	270	658	595	794	4
Esto	275	644	292	658	595	794	4
presupone	297	644	339	658	595	794	4
realizar	136	656	166	670	595	794	4
historias	168	656	202	670	595	794	4
clínicas	204	656	234	670	595	794	4
y	236	656	241	670	595	794	4
exploraciones	243	656	297	670	595	794	4
correctas,	300	656	339	670	595	794	4
interpretar	136	667	179	681	595	794	4
técnicas	183	667	215	681	595	794	4
de	218	667	228	681	595	794	4
imagen	231	667	260	681	595	794	4
y	264	667	268	681	595	794	4
de	272	667	281	681	595	794	4
laboratorio,	285	667	331	681	595	794	4
y	334	667	339	681	595	794	4
finalmente,	136	679	180	693	595	794	4
conjuntarlo	183	679	229	693	595	794	4
e	232	679	236	693	595	794	4
interpretarlo;	239	679	292	693	595	794	4
para	294	679	312	693	595	794	4
alcan-	314	679	339	693	595	794	4
zar	136	690	148	704	595	794	4
esta	152	690	168	704	595	794	4
última	172	690	197	704	595	794	4
meta	201	690	221	704	595	794	4
se	225	690	233	704	595	794	4
requiere	237	690	270	704	595	794	4
un	273	690	284	704	595	794	4
pensamiento	288	690	339	704	595	794	4
clínico	136	702	162	716	595	794	4
sobre	165	702	187	716	595	794	4
el	189	702	196	716	595	794	4
que	199	702	213	716	595	794	4
basar	216	702	237	716	595	794	4
un	240	702	250	716	595	794	4
plan	253	702	270	716	595	794	4
diagnóstico	273	702	319	716	595	794	4
y	321	702	326	716	595	794	4
un	328	702	339	716	595	794	4
plan	136	713	153	727	595	794	4
terapéutico	156	713	201	727	595	794	4
[1,4].	203	713	223	727	595	794	4
En	226	713	236	727	595	794	4
las	239	713	249	727	595	794	4
UCI	252	713	269	727	595	794	4
hay	271	713	285	727	595	794	4
que	287	713	302	727	595	794	4
añadir	304	713	330	727	595	794	4
el	332	713	339	727	595	794	4
192	40	756	51	766	595	794	4
manejo	350	104	379	118	595	794	4
adecuado	383	104	421	118	595	794	4
de	424	104	434	118	595	794	4
un	437	104	448	118	595	794	4
conjunto	451	104	487	118	595	794	4
de	490	104	499	118	595	794	4
equipos	503	104	534	118	595	794	4
tec-	538	104	553	118	595	794	4
nológicos	350	115	388	129	595	794	4
que	391	115	406	129	595	794	4
rodean	409	115	437	129	595	794	4
al	440	115	447	129	595	794	4
paciente	450	115	483	129	595	794	4
[1].	486	115	499	129	595	794	4
La	502	115	512	129	595	794	4
compleji-	515	115	553	129	595	794	4
dad	350	127	365	141	595	794	4
de	367	127	376	141	595	794	4
esta	379	127	394	141	595	794	4
actividad	397	127	433	141	595	794	4
hace	435	127	453	141	595	794	4
que	455	127	470	141	595	794	4
la	472	127	479	141	595	794	4
tutorización	481	127	530	141	595	794	4
a	532	127	537	141	595	794	4
‘pie	539	127	553	141	595	794	4
de	350	138	360	152	595	794	4
cama'	362	138	384	152	595	794	4
confiera	387	138	419	152	595	794	4
seguridad	421	138	460	152	595	794	4
y	462	138	466	152	595	794	4
autoconfianza	468	138	524	152	595	794	4
[8,9].	526	138	546	152	595	794	4
Sin	361	150	374	164	595	794	4
embargo,	379	150	416	164	595	794	4
llevar	420	150	442	164	595	794	4
enfermos	446	150	484	164	595	794	4
requiere	488	150	521	164	595	794	4
actual-	525	150	553	164	595	794	4
mente	350	161	375	175	595	794	4
otras	377	161	397	175	595	794	4
dimensiones	399	161	449	175	595	794	4
o	451	161	456	175	595	794	4
competencias	459	161	513	175	595	794	4
nucleares	515	161	553	175	595	794	4
[1-3,7]	350	173	376	187	595	794	4
que	379	173	393	187	595	794	4
no	396	173	406	187	595	794	4
hemos	409	173	435	187	595	794	4
identificado	438	173	485	187	595	794	4
entre	487	173	508	187	595	794	4
las	510	173	521	187	595	794	4
catego-	524	173	553	187	595	794	4
rías	350	184	365	198	595	794	4
que	367	184	381	198	595	794	4
los	383	184	394	198	595	794	4
residentes	397	184	437	198	595	794	4
mencionan	439	184	483	198	595	794	4
en	485	184	495	198	595	794	4
sus	497	184	509	198	595	794	4
respuestas	511	184	553	198	595	794	4
libres.	350	196	374	210	595	794	4
En	378	196	388	210	595	794	4
primer	392	196	419	210	595	794	4
lugar,	423	196	445	210	595	794	4
el	449	196	455	210	595	794	4
trabajo	459	196	487	210	595	794	4
en	490	196	500	210	595	794	4
equipo	504	196	531	210	595	794	4
[10],	535	196	553	210	595	794	4
que	350	207	365	221	595	794	4
representa	368	207	409	221	595	794	4
no	412	207	423	221	595	794	4
sólo	426	207	442	221	595	794	4
la	445	207	451	221	595	794	4
relación	454	207	486	221	595	794	4
diaria	489	207	512	221	595	794	4
con	515	207	529	221	595	794	4
otros	532	207	553	221	595	794	4
profesionales,	350	219	405	233	595	794	4
sino	407	219	423	233	595	794	4
también	425	219	458	233	595	794	4
liderazgo,	460	219	498	233	595	794	4
coordinación	500	219	553	233	595	794	4
y	350	230	354	244	595	794	4
trabajo	357	230	385	244	595	794	4
colaborativo.	388	230	439	244	595	794	4
En	442	230	452	244	595	794	4
segundo	455	230	488	244	595	794	4
lugar,	491	230	513	244	595	794	4
la	516	230	522	244	595	794	4
seguri-	525	230	553	244	595	794	4
dad	350	242	365	256	595	794	4
de	368	242	377	256	595	794	4
los	381	242	392	256	595	794	4
pacientes	395	242	432	256	595	794	4
[11],	435	242	453	256	595	794	4
dimensión	457	242	498	256	595	794	4
siempre	502	242	533	256	595	794	4
pre-	536	242	553	256	595	794	4
sente	350	253	370	267	595	794	4
en	373	253	382	267	595	794	4
las	384	253	395	267	595	794	4
UCI	397	253	413	267	595	794	4
por	415	253	429	267	595	794	4
el	431	253	438	267	595	794	4
riesgo	440	253	463	267	595	794	4
de	465	253	475	267	595	794	4
error	477	253	497	267	595	794	4
existente	499	253	533	267	595	794	4
[12].	535	253	553	267	595	794	4
Otras	350	265	373	279	595	794	4
categorías	377	265	417	279	595	794	4
no	421	265	431	279	595	794	4
citadas	435	265	463	279	595	794	4
de	467	265	476	279	595	794	4
manera	480	265	510	279	595	794	4
específica	514	265	553	279	595	794	4
son	350	276	364	290	595	794	4
las	368	276	379	290	595	794	4
relacionadas	383	276	432	290	595	794	4
con	436	276	451	290	595	794	4
la	455	276	462	290	595	794	4
comunicación	466	276	522	290	595	794	4
[1,3,5].	526	276	553	290	595	794	4
Resulta	350	288	379	302	595	794	4
obvio	382	288	404	302	595	794	4
que	407	288	422	302	595	794	4
llevar	425	288	447	302	595	794	4
enfermos	450	288	487	302	595	794	4
supone	490	288	519	302	595	794	4
la	522	288	529	302	595	794	4
reali-	532	288	553	302	595	794	4
zación	350	299	376	313	595	794	4
de	378	299	388	313	595	794	4
la	390	299	397	313	595	794	4
historia	399	299	429	313	595	794	4
clínica,	431	299	460	313	595	794	4
la	462	299	469	313	595	794	4
comunicación	471	299	527	313	595	794	4
con	529	299	544	313	595	794	4
la	546	299	553	313	595	794	4
familia	350	311	377	325	595	794	4
y	379	311	384	325	595	794	4
la	386	311	392	325	595	794	4
realizaron	394	311	434	325	595	794	4
de	436	311	446	325	595	794	4
sus	448	311	460	325	595	794	4
registros;	462	311	499	325	595	794	4
este	501	311	517	325	595	794	4
enfoque,	519	311	553	325	595	794	4
aunque	350	322	379	336	595	794	4
sea	382	322	395	336	595	794	4
correcto,	398	322	433	336	595	794	4
margina	436	322	469	336	595	794	4
muchos	472	322	503	336	595	794	4
aspectos	506	322	540	336	595	794	4
de	543	322	553	336	595	794	4
la	350	334	357	348	595	794	4
comunicación.	360	334	418	348	595	794	4
Así,	421	334	437	348	595	794	4
basta	440	334	460	348	595	794	4
recordar	463	334	497	348	595	794	4
la	501	334	507	348	595	794	4
comunica-	510	334	553	348	595	794	4
ción	350	345	367	360	595	794	4
en	369	345	379	360	595	794	4
situaciones	381	345	425	360	595	794	4
difíciles	428	345	458	360	595	794	4
como	460	345	483	360	595	794	4
son	485	345	499	360	595	794	4
las	501	345	512	360	595	794	4
malas	514	345	537	360	595	794	4
no-	539	345	553	360	595	794	4
ticias	350	357	371	371	595	794	4
o	373	357	378	371	595	794	4
las	380	357	391	371	595	794	4
situaciones	393	357	437	371	595	794	4
de	439	357	448	371	595	794	4
conflicto,	451	357	487	371	595	794	4
la	490	357	496	371	595	794	4
exposición	499	357	541	371	595	794	4
en	543	357	553	371	595	794	4
público	350	368	378	383	595	794	4
y	380	368	385	383	595	794	4
la	387	368	393	383	595	794	4
defensa	395	368	424	383	595	794	4
de	426	368	435	383	595	794	4
lo	437	368	445	383	595	794	4
expuesto.	447	368	483	383	595	794	4
Otros	485	368	507	383	595	794	4
aspectos	509	368	541	383	595	794	4
de	543	368	553	383	595	794	4
la	350	380	357	394	595	794	4
comunicación	359	380	413	394	595	794	4
son	415	380	429	394	595	794	4
el	431	380	438	394	595	794	4
consentimiento	440	380	499	394	595	794	4
informado,	502	380	544	394	595	794	4
la	546	380	553	394	595	794	4
participación	350	391	401	406	595	794	4
del	404	391	415	406	595	794	4
enfermo	418	391	450	406	595	794	4
o	453	391	458	406	595	794	4
su	460	391	469	406	595	794	4
familia	471	391	498	406	595	794	4
en	500	391	509	406	595	794	4
la	512	391	518	406	595	794	4
toma	521	391	541	406	595	794	4
de	543	391	553	406	595	794	4
decisiones	350	403	391	417	595	794	4
[1,3]	394	403	412	417	595	794	4
y	415	403	420	417	595	794	4
la	423	403	430	417	595	794	4
comunicación	433	403	489	417	595	794	4
cuando	492	403	522	417	595	794	4
se	525	403	533	417	595	794	4
asu-	536	403	553	417	595	794	4
me	350	414	362	429	595	794	4
el	365	414	371	429	595	794	4
rol	374	414	385	429	595	794	4
de	387	414	396	429	595	794	4
liderazgo	399	414	435	429	595	794	4
en	437	414	447	429	595	794	4
situaciones	449	414	493	429	595	794	4
criticas	495	414	524	429	595	794	4
[12].	526	414	544	429	595	794	4
La	361	426	371	440	595	794	4
bioética	375	426	406	440	595	794	4
y	410	426	414	440	595	794	4
la	417	426	424	440	595	794	4
toma	428	426	448	440	595	794	4
de	452	426	461	440	595	794	4
decisiones	464	426	505	440	595	794	4
basadas	509	426	540	440	595	794	4
en	543	426	553	440	595	794	4
ella	350	437	364	452	595	794	4
también	367	437	399	452	595	794	4
están	403	437	424	452	595	794	4
ausentes	427	437	461	452	595	794	4
en	464	437	473	452	595	794	4
los	477	437	488	452	595	794	4
comentarios	491	437	540	452	595	794	4
de	543	437	553	452	595	794	4
los	350	449	361	463	595	794	4
residentes	364	449	404	463	595	794	4
[1,3,4].	407	449	434	463	595	794	4
Todos	437	449	461	463	595	794	4
los	464	449	475	463	595	794	4
residentes	478	449	518	463	595	794	4
deberán	521	449	553	463	595	794	4
tomar	350	460	374	475	595	794	4
en	378	460	387	475	595	794	4
algún	391	460	413	475	595	794	4
momento	416	460	455	475	595	794	4
decisiones	459	460	500	475	595	794	4
relacionadas	503	460	553	475	595	794	4
con	350	472	365	486	595	794	4
la	368	472	375	486	595	794	4
limitación	379	472	419	486	595	794	4
del	423	472	435	486	595	794	4
esfuerzo	438	472	472	486	595	794	4
terapéutico	476	472	521	486	595	794	4
[13],	524	472	542	486	595	794	4
la	546	472	553	486	595	794	4
donación	350	483	387	498	595	794	4
de	389	483	399	498	595	794	4
órganos	401	483	433	498	595	794	4
para	435	483	452	498	595	794	4
trasplantes	455	483	498	498	595	794	4
o	500	483	505	498	595	794	4
el	508	483	514	498	595	794	4
respeto	517	483	546	498	595	794	4
a	548	483	553	498	595	794	4
la	350	495	357	509	595	794	4
autonomía	359	495	402	509	595	794	4
del	404	495	416	509	595	794	4
paciente	419	495	452	509	595	794	4
en	454	495	464	509	595	794	4
su	467	495	475	509	595	794	4
rechazo	478	495	509	509	595	794	4
a	511	495	516	509	595	794	4
determi-	518	495	553	509	595	794	4
nadas	350	506	373	521	595	794	4
medidas	377	506	411	521	595	794	4
terapéuticas,	415	506	465	521	595	794	4
o	470	506	475	521	595	794	4
incluso	479	506	507	521	595	794	4
decisiones	512	506	553	521	595	794	4
personales	350	518	392	532	595	794	4
relacionadas	395	518	444	532	595	794	4
con	447	518	462	532	595	794	4
conflictos	464	518	503	532	595	794	4
de	506	518	515	532	595	794	4
intereses	518	518	553	532	595	794	4
[3,14].	350	529	375	544	595	794	4
Esta	377	529	394	544	595	794	4
dimensión	396	529	437	544	595	794	4
es	439	529	447	544	595	794	4
un	449	529	460	544	595	794	4
compromiso	462	529	512	544	595	794	4
básico	514	529	539	544	595	794	4
del	541	529	553	544	595	794	4
profesionalismo	350	541	413	555	595	794	4
actual	416	541	440	555	595	794	4
[3].	442	541	455	555	595	794	4
La	361	552	371	567	595	794	4
investigación	374	552	426	567	595	794	4
[15]	429	552	445	567	595	794	4
se	447	552	455	567	595	794	4
valora	458	552	482	567	595	794	4
relegada	485	552	518	567	595	794	4
a	521	552	525	567	595	794	4
un	528	552	538	567	595	794	4
se-	541	552	553	567	595	794	4
gundo	350	564	375	578	595	794	4
plano;	379	564	403	578	595	794	4
dado	407	564	427	578	595	794	4
que	431	564	445	578	595	794	4
detrás	449	564	473	578	595	794	4
de	477	564	486	578	595	794	4
la	490	564	497	578	595	794	4
investigación	501	564	553	578	595	794	4
existe	350	576	373	590	595	794	4
un	377	576	387	590	595	794	4
pensamiento	391	576	442	590	595	794	4
analítico	446	576	480	590	595	794	4
y	484	576	488	590	595	794	4
crítico,	492	576	520	590	595	794	4
su	524	576	533	590	595	794	4
baja	537	576	553	590	595	794	4
valoración	350	587	392	601	595	794	4
puede	394	587	419	601	595	794	4
suponer	422	587	454	601	595	794	4
no	457	587	467	601	595	794	4
sólo	470	587	486	601	595	794	4
una	489	587	504	601	595	794	4
carencia	507	587	540	601	595	794	4
en	543	587	553	601	595	794	4
su	350	599	359	613	595	794	4
formación	362	599	403	613	595	794	4
en	406	599	416	613	595	794	4
metodología	419	599	469	613	595	794	4
científica,	472	599	511	613	595	794	4
sino	514	599	531	613	595	794	4
tam-	534	599	553	613	595	794	4
bién	350	610	367	624	595	794	4
una	369	610	384	624	595	794	4
carencia	386	610	419	624	595	794	4
para	421	610	439	624	595	794	4
analizar	441	610	472	624	595	794	4
la	474	610	481	624	595	794	4
realidad	483	610	515	624	595	794	4
de	517	610	527	624	595	794	4
su	529	610	538	624	595	794	4
en-	540	610	553	624	595	794	4
torno,	350	622	374	636	595	794	4
transferir	377	622	414	636	595	794	4
el	417	622	424	636	595	794	4
conocimiento	427	622	482	636	595	794	4
útil	485	622	498	636	595	794	4
a	501	622	505	636	595	794	4
la	508	622	515	636	595	794	4
cabecera	518	622	553	636	595	794	4
de	350	633	360	647	595	794	4
sus	362	633	375	647	595	794	4
pacientes	378	633	415	647	595	794	4
[1,2,4]	417	633	442	647	595	794	4
y	445	633	449	647	595	794	4
tomar	452	633	476	647	595	794	4
decisiones	479	633	520	647	595	794	4
en	522	633	532	647	595	794	4
con-	535	633	553	647	595	794	4
diciones	350	645	383	659	595	794	4
de	385	645	395	659	595	794	4
incertidumbre.	397	645	456	659	595	794	4
Otro	361	656	381	670	595	794	4
aspecto	383	656	413	670	595	794	4
llamativo	415	656	452	670	595	794	4
de	454	656	464	670	595	794	4
nuestros	466	656	500	670	595	794	4
resultados	502	656	543	670	595	794	4
es	545	656	553	670	595	794	4
una	350	668	365	682	595	794	4
apreciación	367	668	413	682	595	794	4
intermedia	416	668	459	682	595	794	4
o	462	668	467	682	595	794	4
baja	469	668	486	682	595	794	4
de	488	668	498	682	595	794	4
las	500	668	511	682	595	794	4
reuniones	513	668	553	682	595	794	4
clínicas	350	679	380	693	595	794	4
que	382	679	397	693	595	794	4
se	399	679	407	693	595	794	4
hacen	410	679	433	693	595	794	4
de	436	679	445	693	595	794	4
manera	448	679	477	693	595	794	4
regular	480	679	508	693	595	794	4
en	511	679	520	693	595	794	4
las	523	679	533	693	595	794	4
UCI	536	679	553	693	595	794	4
[16];	350	691	368	705	595	794	4
este	372	691	387	705	595	794	4
problema	391	691	429	705	595	794	4
se	432	691	440	705	595	794	4
cita	444	691	459	705	595	794	4
recurrentemente	462	691	529	705	595	794	4
en	533	691	542	705	595	794	4
la	546	691	553	705	595	794	4
bibliografía	350	702	395	716	595	794	4
internacional	398	702	450	716	595	794	4
y	453	702	457	716	595	794	4
se	460	702	468	716	595	794	4
atribuye	470	702	502	716	595	794	4
a	505	702	509	716	595	794	4
su	512	702	521	716	595	794	4
baja	523	702	539	716	595	794	4
in-	541	702	553	716	595	794	4
teractividad	350	714	397	728	595	794	4
[16-18].	399	714	430	728	595	794	4
www.educmed.net	381	756	443	766	595	794	4
Educ	451	756	466	766	595	794	4
Med	468	756	483	766	595	794	4
2011;	485	756	502	766	595	794	4
14	504	756	511	766	595	794	4
(3):	513	756	525	766	595	794	4
189-194	527	756	553	766	595	794	4
Los	304	36	314	45	595	794	5
residentes	316	36	349	45	595	794	5
en	351	36	359	45	595	794	5
las	361	36	370	45	595	794	5
UCI,	372	36	385	45	595	794	5
¿cuál	387	36	404	45	595	794	5
es	406	36	413	45	595	794	5
su	415	36	422	45	595	794	5
percepción	424	36	459	45	595	794	5
de	461	36	469	45	595	794	5
la	471	36	477	45	595	794	5
formación	479	36	512	45	595	794	5
que	514	36	526	45	595	794	5
reciben?	528	36	556	45	595	794	5
La	54	104	64	118	595	794	5
visión	67	104	91	118	595	794	5
que	95	104	109	118	595	794	5
tienen	113	104	138	118	595	794	5
los	142	104	153	118	595	794	5
residentes	157	104	197	118	595	794	5
del	200	104	212	118	595	794	5
médico	216	104	245	118	595	794	5
que	43	115	57	129	595	794	5
los	59	115	70	129	595	794	5
forma	72	115	96	129	595	794	5
mejor	98	115	122	129	595	794	5
coincide	124	115	157	129	595	794	5
con	159	115	174	129	595	794	5
las	176	115	186	129	595	794	5
características	189	115	245	129	595	794	5
que	43	127	57	141	595	794	5
la	61	127	68	141	595	794	5
bibliografía	72	127	117	141	595	794	5
internacional	121	127	174	141	595	794	5
atribuye	178	127	210	141	595	794	5
al	215	127	221	141	595	794	5
buen	225	127	245	141	595	794	5
tutor	43	138	62	152	595	794	5
[8];	65	138	78	152	595	794	5
para	81	138	98	152	595	794	5
los	100	138	112	152	595	794	5
residentes,	114	138	157	152	595	794	5
su	159	138	168	152	595	794	5
máximo	170	138	203	152	595	794	5
valor	205	138	225	152	595	794	5
es	228	138	236	152	595	794	5
la	238	138	245	152	595	794	5
habilidad	43	150	79	164	595	794	5
de	82	150	91	164	595	794	5
crear	93	150	114	164	595	794	5
un	116	150	127	164	595	794	5
clima	129	150	151	164	595	794	5
confortable,	153	150	200	164	595	794	5
seguido	203	150	233	164	595	794	5
de	236	150	245	164	595	794	5
una	43	161	57	175	595	794	5
buena	60	161	84	175	595	794	5
práctica	88	161	119	175	595	794	5
clínica.	123	161	151	175	595	794	5
En	154	161	165	175	595	794	5
su	168	161	176	175	595	794	5
perfil,	180	161	203	175	595	794	5
la	206	161	213	175	595	794	5
investi-	216	161	245	175	595	794	5
gación	43	173	69	187	595	794	5
tampoco	72	173	107	187	595	794	5
está	110	173	126	187	595	794	5
bien	129	173	147	187	595	794	5
valorada.	150	173	186	187	595	794	5
La	189	173	199	187	595	794	5
evaluación	203	173	245	187	595	794	5
de	43	184	52	198	595	794	5
los	56	184	67	198	595	794	5
progresos	71	184	109	198	595	794	5
realizados	113	184	153	198	595	794	5
no	157	184	167	198	595	794	5
se	171	184	179	198	595	794	5
identifica	182	184	219	198	595	794	5
como	223	184	245	198	595	794	5
un	43	196	53	210	595	794	5
valor	56	196	76	210	595	794	5
del	79	196	90	210	595	794	5
tutor,	93	196	115	210	595	794	5
si	117	196	124	210	595	794	5
bien,	126	196	146	210	595	794	5
tal	149	196	159	210	595	794	5
como	161	196	184	210	595	794	5
interpretan	186	196	231	210	595	794	5
los	234	196	245	210	595	794	5
expertos,	43	207	79	221	595	794	5
los	82	207	93	221	595	794	5
residentes	96	207	136	221	595	794	5
consideran	139	207	182	221	595	794	5
la	185	207	192	221	595	794	5
retroalimen-	195	207	245	221	595	794	5
tación	43	219	67	233	595	794	5
del	69	219	81	233	595	794	5
tutor	84	219	104	233	595	794	5
como	106	219	128	233	595	794	5
una	130	219	145	233	595	794	5
evaluación	147	219	190	233	595	794	5
continua.	192	219	229	233	595	794	5
La	54	230	64	244	595	794	5
práctica	67	230	99	244	595	794	5
clínica,	103	230	131	244	595	794	5
la	135	230	142	244	595	794	5
autonomía	145	230	188	244	595	794	5
y	192	230	196	244	595	794	5
la	200	230	207	244	595	794	5
tutoriza-	210	230	245	244	595	794	5
ción	43	242	60	256	595	794	5
a	62	242	67	256	595	794	5
‘pie	69	242	83	256	595	794	5
de	86	242	95	256	595	794	5
cama'	98	242	120	256	595	794	5
constituyen	123	242	169	256	595	794	5
las	172	242	182	256	595	794	5
bases	185	242	206	256	595	794	5
de	209	242	218	256	595	794	5
la	221	242	228	256	595	794	5
for-	231	242	245	256	595	794	5
mación	43	253	72	267	595	794	5
especializada.	75	253	130	267	595	794	5
Sin	133	253	146	267	595	794	5
embargo,	149	253	186	267	595	794	5
la	190	253	197	267	595	794	5
no	200	253	210	267	595	794	5
identifi-	214	253	245	267	595	794	5
cación	43	265	68	279	595	794	5
en	71	265	80	279	595	794	5
los	83	265	94	279	595	794	5
comentarios	96	265	145	279	595	794	5
de	148	265	157	279	595	794	5
los	159	265	171	279	595	794	5
residentes	173	265	213	279	595	794	5
de	215	265	225	279	595	794	5
cier-	227	265	245	279	595	794	5
tas	43	276	54	290	595	794	5
categorías	58	276	98	290	595	794	5
que	102	276	117	290	595	794	5
puedan	121	276	150	290	595	794	5
identificarse	154	276	203	290	595	794	5
con	207	276	221	290	595	794	5
otras	225	276	245	290	595	794	5
actividades,	43	288	89	302	595	794	5
dimensiones	92	288	141	302	595	794	5
y	144	288	148	302	595	794	5
competencias	151	288	205	302	595	794	5
nucleares	208	288	245	302	595	794	5
puede	43	299	67	313	595	794	5
representar	69	299	115	313	595	794	5
un	117	299	128	313	595	794	5
déficit	130	299	155	313	595	794	5
importante	158	299	202	313	595	794	5
para	205	299	222	313	595	794	5
ellos.	225	299	245	313	595	794	5
Diversas	43	311	76	325	595	794	5
causas	79	311	105	325	595	794	5
pueden	108	311	138	325	595	794	5
explicarlo,	141	311	182	325	595	794	5
pero	185	311	203	325	595	794	5
en	206	311	216	325	595	794	5
último	219	311	245	325	595	794	5
término	43	322	74	336	595	794	5
pueden	77	322	107	336	595	794	5
reflejar	109	322	137	336	595	794	5
la	140	322	147	336	595	794	5
ausencia	150	322	184	336	595	794	5
de	187	322	196	336	595	794	5
este	199	322	214	336	595	794	5
tipo	217	322	233	336	595	794	5
de	236	322	245	336	595	794	5
aproximación	43	334	97	348	595	794	5
a	101	334	105	348	595	794	5
los	109	334	121	348	595	794	5
problemas	125	334	166	348	595	794	5
clínicos	170	334	200	348	595	794	5
diarios	204	334	232	348	595	794	5
en	236	334	245	348	595	794	5
las	43	345	53	359	595	794	5
actividades	56	345	100	359	595	794	5
de	102	345	112	359	595	794	5
la	114	345	121	359	595	794	5
UCI	123	345	140	359	595	794	5
y,	143	345	149	359	595	794	5
por	151	345	165	359	595	794	5
tanto,	167	345	190	359	595	794	5
constituir	193	345	231	359	595	794	5
as-	233	345	245	359	595	794	5
pectos	43	357	68	371	595	794	5
mejorables	71	357	114	371	595	794	5
de	116	357	126	371	595	794	5
estos	128	357	148	371	595	794	5
servicios.	150	357	187	371	595	794	5
A	189	357	196	371	595	794	5
esto	198	357	215	371	595	794	5
se	217	357	225	371	595	794	5
pue-	227	357	245	371	595	794	5
de	43	368	52	382	595	794	5
sumar,	55	368	82	382	595	794	5
por	85	368	99	382	595	794	5
parte	102	368	123	382	595	794	5
de	126	368	136	382	595	794	5
los	139	368	150	382	595	794	5
residentes,	153	368	196	382	595	794	5
la	199	368	206	382	595	794	5
disminu-	209	368	245	382	595	794	5
ción	43	380	60	394	595	794	5
de	62	380	72	394	595	794	5
horas	75	380	97	394	595	794	5
en	99	380	109	394	595	794	5
la	112	380	118	394	595	794	5
cabecera	121	380	156	394	595	794	5
del	159	380	170	394	595	794	5
paciente	173	380	207	394	595	794	5
[19]	209	380	225	394	595	794	5
y	228	380	232	394	595	794	5
un	235	380	245	394	595	794	5
primer	43	391	70	405	595	794	5
año	73	391	88	405	595	794	5
sin	91	391	103	405	595	794	5
responsabilidad	106	391	169	405	595	794	5
objetiva	172	391	203	405	595	794	5
[4],	207	391	220	405	595	794	5
y	224	391	228	405	595	794	5
por	231	391	245	405	595	794	5
parte	43	403	63	417	595	794	5
de	66	403	75	417	595	794	5
las	78	403	89	417	595	794	5
plantillas,	91	403	130	417	595	794	5
una	132	403	147	417	595	794	5
presión	150	403	179	417	595	794	5
asistencial	182	403	223	417	595	794	5
y	225	403	230	417	595	794	5
ad-	232	403	245	417	595	794	5
ministrativa	43	414	90	428	595	794	5
que	92	414	107	428	595	794	5
absorbe	109	414	140	428	595	794	5
casi	143	414	158	428	595	794	5
todo	160	414	178	428	595	794	5
su	180	414	189	428	595	794	5
tiempo.	191	414	222	428	595	794	5
Tam-	224	414	245	428	595	794	5
bién	43	426	60	440	595	794	5
cabe	63	426	81	440	595	794	5
recalcar	85	426	117	440	595	794	5
que	120	426	135	440	595	794	5
muchos	138	426	170	440	595	794	5
de	173	426	183	440	595	794	5
los	186	426	198	440	595	794	5
cursos	201	426	227	440	595	794	5
que	231	426	245	440	595	794	5
reciben	43	437	72	451	595	794	5
sobre	75	437	96	451	595	794	5
las	99	437	110	451	595	794	5
dimensiones	113	437	162	451	595	794	5
y	165	437	169	451	595	794	5
actividades	172	437	216	451	595	794	5
menos	219	437	245	451	595	794	5
valoradas	43	449	80	463	595	794	5
se	83	449	91	463	595	794	5
basan	93	449	116	463	595	794	5
en	119	449	128	463	595	794	5
clases	131	449	154	463	595	794	5
magistrales	156	449	201	463	595	794	5
y,	204	449	210	463	595	794	5
por	212	449	226	463	595	794	5
tan-	229	449	245	463	595	794	5
to,	43	460	53	474	595	794	5
con	55	460	70	474	595	794	5
una	72	460	87	474	595	794	5
baja	90	460	106	474	595	794	5
capacidad	108	460	148	474	595	794	5
de	151	460	160	474	595	794	5
retenerse	163	460	199	474	595	794	5
e	202	460	206	474	595	794	5
influir	209	460	233	474	595	794	5
en	236	460	245	474	595	794	5
sus	43	472	55	486	595	794	5
conductas	57	472	98	486	595	794	5
y	100	472	104	486	595	794	5
valoraciones.	107	472	159	486	595	794	5
En	54	483	65	497	595	794	5
nuestro	68	483	98	497	595	794	5
estudio	101	483	130	497	595	794	5
hemos	133	483	160	497	595	794	5
recurrido	163	483	200	497	595	794	5
a	204	483	208	497	595	794	5
la	211	483	218	497	595	794	5
meto-	221	483	245	497	595	794	5
dología	43	495	72	509	595	794	5
cualitativa	76	495	117	509	595	794	5
al	121	495	128	509	595	794	5
considerarla	133	495	181	509	595	794	5
idónea	185	495	212	509	595	794	5
para	216	495	234	509	595	794	5
la	238	495	245	509	595	794	5
pregunta	43	506	78	520	595	794	5
que	80	506	95	520	595	794	5
planteábamos.	97	506	154	520	595	794	5
Hay	157	506	172	520	595	794	5
algunas	174	506	205	520	595	794	5
de	207	506	216	520	595	794	5
sus	218	506	231	520	595	794	5
ca-	233	506	245	520	595	794	5
racterísticas	43	518	90	532	595	794	5
que	93	518	108	532	595	794	5
conviene	110	518	146	532	595	794	5
destacar.	148	518	183	532	595	794	5
Nuestros	185	518	221	532	595	794	5
datos	224	518	245	532	595	794	5
sólo	43	529	59	543	595	794	5
son	61	529	75	543	595	794	5
válidos	78	529	105	543	595	794	5
en	108	529	117	543	595	794	5
el	120	529	127	543	595	794	5
ambiente	129	529	166	543	595	794	5
en	168	529	178	543	595	794	5
que	181	529	195	543	595	794	5
se	198	529	206	543	595	794	5
han	208	529	223	543	595	794	5
estu-	225	529	245	543	595	794	5
diado,	43	541	67	555	595	794	5
es	70	541	78	555	595	794	5
decir,	82	541	103	555	595	794	5
no	107	541	117	555	595	794	5
se	120	541	129	555	595	794	5
pueden	132	541	161	555	595	794	5
generalizar;	165	541	211	555	595	794	5
sin	214	541	226	555	595	794	5
em-	229	541	245	555	595	794	5
bargo,	43	552	67	566	595	794	5
por	69	552	83	566	595	794	5
las	85	552	95	566	595	794	5
características	98	552	153	566	595	794	5
comunes	155	552	190	566	595	794	5
de	192	552	202	566	595	794	5
las	204	552	214	566	595	794	5
UCI	217	552	233	566	595	794	5
en	236	552	245	566	595	794	5
todo	43	564	61	578	595	794	5
nuestro	63	564	94	578	595	794	5
Sistema	96	564	127	578	595	794	5
Nacional	129	564	165	578	595	794	5
de	168	564	177	578	595	794	5
Salud,	180	564	204	578	595	794	5
es	206	564	214	578	595	794	5
posible	217	564	245	578	595	794	5
que	43	575	57	589	595	794	5
estos	61	575	80	589	595	794	5
resultados	84	575	125	589	595	794	5
puedan	128	575	158	589	595	794	5
encontrarse	161	575	208	589	595	794	5
en	212	575	221	589	595	794	5
otros	225	575	245	589	595	794	5
servicios.	43	587	80	601	595	794	5
Además,	83	587	118	601	595	794	5
los	121	587	132	601	595	794	5
residentes	136	587	176	601	595	794	5
que	179	587	194	601	595	794	5
han	197	587	212	601	595	794	5
partici-	216	587	245	601	595	794	5
pado	43	598	62	613	595	794	5
en	66	598	75	613	595	794	5
el	79	598	86	613	595	794	5
trabajo	90	598	117	613	595	794	5
son	121	598	135	613	595	794	5
de	139	598	148	613	595	794	5
varias	152	598	175	613	595	794	5
especialidades	179	598	235	613	595	794	5
y,	239	598	245	613	595	794	5
por	43	610	56	624	595	794	5
tanto,	58	610	81	624	595	794	5
no	83	610	93	624	595	794	5
se	95	610	103	624	595	794	5
pueden	106	610	134	624	595	794	5
atribuir	137	610	166	624	595	794	5
los	168	610	179	624	595	794	5
resultados	181	610	221	624	595	794	5
como	223	610	245	624	595	794	5
específicamente	43	621	105	636	595	794	5
de	107	621	116	636	595	794	5
medicina	118	621	154	636	595	794	5
intensiva,	156	621	193	636	595	794	5
pero	195	621	213	636	595	794	5
como	215	621	237	636	595	794	5
el	239	621	245	636	595	794	5
objetivo	43	633	74	647	595	794	5
del	77	633	89	647	595	794	5
estudio	92	633	121	647	595	794	5
no	124	633	135	647	595	794	5
eran	138	633	155	647	595	794	5
competencias	158	633	213	647	595	794	5
propias	216	633	245	647	595	794	5
de	43	644	52	659	595	794	5
intensivos	55	644	95	659	595	794	5
sino	99	644	115	659	595	794	5
responder	119	644	159	659	595	794	5
a	162	644	167	659	595	794	5
cómo	170	644	192	659	595	794	5
perciben	196	644	231	659	595	794	5
los	234	644	245	659	595	794	5
residentes	43	656	83	670	595	794	5
su	85	656	94	670	595	794	5
formación	96	656	137	670	595	794	5
en	140	656	149	670	595	794	5
una	152	656	167	670	595	794	5
UCI,	169	656	188	670	595	794	5
los	191	656	202	670	595	794	5
resultados	205	656	245	670	595	794	5
reflejan	43	667	72	682	595	794	5
esta	74	667	90	682	595	794	5
aproximación.	92	667	149	682	595	794	5
La	54	679	64	693	595	794	5
investigación	66	679	118	693	595	794	5
cualitativa	121	679	162	693	595	794	5
[6],	164	679	177	693	595	794	5
actualmente	180	679	228	693	595	794	5
con	231	679	245	693	595	794	5
una	43	690	57	705	595	794	5
sólida	60	690	83	705	595	794	5
base	86	690	103	705	595	794	5
doctrinal,	106	690	144	705	595	794	5
es	146	690	154	705	595	794	5
poco	157	690	177	705	595	794	5
conocida	179	690	215	705	595	794	5
por	218	690	231	705	595	794	5
los	234	690	245	705	595	794	5
intensivistas.	43	702	92	716	595	794	5
Los	94	702	108	716	595	794	5
interrogantes	110	702	162	716	595	794	5
que	164	702	178	716	595	794	5
este	180	702	195	716	595	794	5
trabajo	197	702	224	716	595	794	5
pone	226	702	245	716	595	794	5
sobre	43	713	64	728	595	794	5
el	67	713	73	728	595	794	5
tapete,	76	713	102	728	595	794	5
como	105	713	127	728	595	794	5
es	130	713	138	728	595	794	5
la	140	713	147	728	595	794	5
ausencia	150	713	184	728	595	794	5
de	186	713	196	728	595	794	5
una	198	713	213	728	595	794	5
presen-	215	713	245	728	595	794	5
www.educmed.net	43	756	105	766	595	794	5
Educ	113	756	128	766	595	794	5
Med	130	756	145	766	595	794	5
2011;	146	756	164	766	595	794	5
14	166	756	173	766	595	794	5
(3):	175	756	187	766	595	794	5
189-194	189	756	215	766	595	794	5
cia	257	104	268	118	595	794	5
sólida	270	104	293	118	595	794	5
de	296	104	305	118	595	794	5
muchas	308	104	338	118	595	794	5
de	341	104	350	118	595	794	5
las	353	104	363	118	595	794	5
actividades	366	104	410	118	595	794	5
y	412	104	417	118	595	794	5
dimensio-	419	104	459	118	595	794	5
nes	257	115	270	130	595	794	5
básicas	272	115	300	130	595	794	5
en	302	115	312	130	595	794	5
la	314	115	320	130	595	794	5
percepción	322	115	367	130	595	794	5
de	368	115	378	130	595	794	5
los	380	115	391	130	595	794	5
residentes,	393	115	435	130	595	794	5
cons-	437	115	459	130	595	794	5
tituyen	257	127	284	141	595	794	5
un	287	127	297	141	595	794	5
reto.	299	127	318	141	595	794	5
Nuestro	320	127	352	141	595	794	5
estudio	354	127	383	141	595	794	5
es	385	127	394	141	595	794	5
un	396	127	406	141	595	794	5
primer	408	127	436	141	595	794	5
bucle	438	127	459	141	595	794	5
de	257	138	266	153	595	794	5
análisis,	269	138	301	153	595	794	5
pero	304	138	322	153	595	794	5
la	326	138	332	153	595	794	5
grounded	336	138	373	153	595	794	5
theory	376	138	401	153	595	794	5
requiere	405	138	438	153	595	794	5
nue-	441	138	459	153	595	794	5
vos	257	150	270	164	595	794	5
bucles	272	150	297	164	595	794	5
de	299	150	309	164	595	794	5
análisis	311	150	340	164	595	794	5
que	342	150	357	164	595	794	5
busquen	359	150	393	164	595	794	5
entender	395	150	431	164	595	794	5
el	433	150	440	164	595	794	5
por-	442	150	459	164	595	794	5
qué	257	161	271	176	595	794	5
de	274	161	283	176	595	794	5
esta	286	161	301	176	595	794	5
percepción,	304	161	350	176	595	794	5
sus	353	161	365	176	595	794	5
causas,	368	161	396	176	595	794	5
e	399	161	403	176	595	794	5
identificar	406	161	446	176	595	794	5
las	449	161	459	176	595	794	5
mejores	257	173	288	187	595	794	5
estrategias	290	173	332	187	595	794	5
para	334	173	352	187	595	794	5
corregirlas.	354	173	399	187	595	794	5
En	257	196	267	210	595	794	5
resumen,	270	196	306	210	595	794	5
la	309	196	316	210	595	794	5
metodología	318	196	368	210	595	794	5
cualitativa	371	196	412	210	595	794	5
ha	414	196	424	210	595	794	5
permiti-	426	196	459	210	595	794	5
do	257	207	267	222	595	794	5
identificar	270	207	310	222	595	794	5
aquellos	314	207	346	222	595	794	5
aspectos	350	207	384	222	595	794	5
que	387	207	401	222	595	794	5
los	405	207	416	222	595	794	5
residentes	419	207	459	222	595	794	5
perciben	257	219	291	233	595	794	5
como	294	219	316	233	595	794	5
más	318	219	334	233	595	794	5
o	336	219	341	233	595	794	5
menos	343	219	370	233	595	794	5
prioritarios	372	219	417	233	595	794	5
y	419	219	424	233	595	794	5
útiles	426	219	447	233	595	794	5
en	450	219	459	233	595	794	5
su	257	230	265	245	595	794	5
formación,	268	230	311	245	595	794	5
y	314	230	319	245	595	794	5
a	322	230	326	245	595	794	5
la	329	230	336	245	595	794	5
vista	339	230	357	245	595	794	5
de	360	230	370	245	595	794	5
las	373	230	383	245	595	794	5
respuestas	386	230	428	245	595	794	5
obteni-	431	230	459	245	595	794	5
das	257	242	270	256	595	794	5
cabe	273	242	291	256	595	794	5
preguntarse	295	242	342	256	595	794	5
si	346	242	352	256	595	794	5
no	356	242	366	256	595	794	5
existe	370	242	392	256	595	794	5
una	396	242	411	256	595	794	5
disociación	414	242	459	256	595	794	5
entre	257	254	277	268	595	794	5
lo	281	254	288	268	595	794	5
que	291	254	306	268	595	794	5
creemos	309	254	343	268	595	794	5
que	346	254	361	268	595	794	5
enseñamos	364	254	408	268	595	794	5
y	412	254	416	268	595	794	5
transmiti-	419	254	459	268	595	794	5
mos	257	265	273	279	595	794	5
a	276	265	280	279	595	794	5
los	283	265	294	279	595	794	5
residentes	297	265	337	279	595	794	5
y	340	265	344	279	595	794	5
lo	347	265	354	279	595	794	5
que	357	265	371	279	595	794	5
finalmente	374	265	416	279	595	794	5
ellos	419	265	437	279	595	794	5
valo-	439	265	459	279	595	794	5
ran	257	277	270	291	595	794	5
y	272	277	276	291	595	794	5
transfieren	279	277	321	291	595	794	5
a	324	277	328	291	595	794	5
su	330	277	339	291	595	794	5
práctica	341	277	373	291	595	794	5
clínica	375	277	401	291	595	794	5
diaria.	403	277	428	291	595	794	5
Bibliografía	257	316	298	329	595	794	5
1.	257	332	262	343	595	794	5
2.	257	366	262	377	595	794	5
3.	257	400	262	411	595	794	5
4.	257	426	262	437	595	794	5
5.	257	451	262	462	595	794	5
6.	257	494	262	505	595	794	5
7.	257	519	262	530	595	794	5
8.	257	545	262	556	595	794	5
9.	257	562	262	573	595	794	5
10.	257	587	266	598	595	794	5
11.	257	604	266	615	595	794	5
12.	257	621	266	632	595	794	5
13.	257	655	266	666	595	794	5
14.	257	681	266	692	595	794	5
15.	257	698	266	709	595	794	5
Roca	271	332	286	343	595	794	5
J,	287	332	291	343	595	794	5
Pérez	293	332	309	343	595	794	5
JM,	311	332	321	343	595	794	5
Colmenero	323	332	357	343	595	794	5
M,	358	332	367	343	595	794	5
Muñoz	368	332	390	343	595	794	5
H,	391	332	399	343	595	794	5
Alarcón	400	332	424	343	595	794	5
L,	426	332	432	343	595	794	5
Vázquez	433	332	459	343	595	794	5
G.	271	341	278	352	595	794	5
Competencias	280	341	325	352	595	794	5
profesionales	326	341	368	352	595	794	5
para	369	341	383	352	595	794	5
la	385	341	390	352	595	794	5
atención	392	341	419	352	595	794	5
al	421	341	426	352	595	794	5
paciente	428	341	454	352	595	794	5
crítico.	271	349	293	360	595	794	5
Más	294	349	308	360	595	794	5
allá	310	349	320	360	595	794	5
de	322	349	329	360	595	794	5
las	331	349	340	360	595	794	5
especialidades.	341	349	388	360	595	794	5
Med	390	349	404	360	595	794	5
Intensiva	406	349	435	360	595	794	5
2007;	436	349	453	360	595	794	5
31:	271	358	280	369	595	794	5
473-84.	282	358	305	369	595	794	5
Dorman	271	366	297	377	595	794	5
T,	299	366	305	377	595	794	5
Angood	307	366	332	377	595	794	5
PB,	334	366	344	377	595	794	5
Angus	346	366	366	377	595	794	5
DC,	368	366	381	377	595	794	5
Clemmer	382	366	412	377	595	794	5
T,	414	366	420	377	595	794	5
Cohen	421	366	442	377	595	794	5
H,	444	366	451	377	595	794	5
Durbin	271	375	293	386	595	794	5
CG,	295	375	308	386	595	794	5
et	309	375	315	386	595	794	5
al.	317	375	324	386	595	794	5
Guidelines	326	375	360	386	595	794	5
for	361	375	370	386	595	794	5
critical	372	375	394	386	595	794	5
care	396	375	409	386	595	794	5
medicine	410	375	439	386	595	794	5
training	271	383	295	394	595	794	5
and	297	383	309	394	595	794	5
continuing	311	383	344	394	595	794	5
medical	346	383	371	394	595	794	5
education.	373	383	405	394	595	794	5
Crit	407	383	420	394	595	794	5
Care	422	383	436	394	595	794	5
Med	438	383	453	394	595	794	5
2004;	271	392	287	403	595	794	5
32:	289	392	298	403	595	794	5
263-72.	300	392	324	403	595	794	5
Blank	271	400	289	411	595	794	5
L,	290	400	296	411	595	794	5
Kimball	298	400	323	411	595	794	5
H,	325	400	332	411	595	794	5
McDonald	334	400	367	411	595	794	5
W,	369	400	378	411	595	794	5
Merino	380	400	403	411	595	794	5
J.	405	400	409	411	595	794	5
Medical	411	400	436	411	595	794	5
professionalism	271	409	320	420	595	794	5
in	322	409	328	420	595	794	5
the	329	409	339	420	595	794	5
new	341	409	354	420	595	794	5
millennium:	356	409	394	420	595	794	5
a	396	409	399	420	595	794	5
physician	401	409	431	420	595	794	5
chart	432	409	449	420	595	794	5
15	271	417	278	428	595	794	5
months	280	417	304	428	595	794	5
later.	306	417	321	428	595	794	5
Ann	323	417	336	428	595	794	5
Intern	338	417	358	428	595	794	5
Med	359	417	374	428	595	794	5
2003;	376	417	392	428	595	794	5
183:	394	417	407	428	595	794	5
839-41.	409	417	432	428	595	794	5
Vázquez	271	426	297	437	595	794	5
G,	298	426	305	437	595	794	5
Murillo-Cabezas	307	426	358	437	595	794	5
F,	360	426	365	437	595	794	5
Gómez	367	426	389	437	595	794	5
J,	391	426	395	437	595	794	5
Martín	396	426	418	437	595	794	5
C,	420	426	426	437	595	794	5
Chaves	428	426	450	437	595	794	5
J,	452	426	456	437	595	794	5
Peinado	271	434	296	445	595	794	5
JL.	298	434	306	445	595	794	5
El	308	434	314	445	595	794	5
examen	316	434	340	445	595	794	5
MIR,	342	434	358	445	595	794	5
su	360	434	367	445	595	794	5
cambio	369	434	392	445	595	794	5
como	393	434	411	445	595	794	5
una	413	434	424	445	595	794	5
opción	426	434	448	445	595	794	5
estratégica.	271	443	306	454	595	794	5
Educ	308	443	324	454	595	794	5
Med	325	443	340	454	595	794	5
2008;	342	443	358	454	595	794	5
11:	360	443	369	454	595	794	5
203-6.	371	443	391	454	595	794	5
Chudgar	271	451	298	462	595	794	5
SM,	300	451	312	462	595	794	5
Cox	314	451	327	462	595	794	5
CE,	328	451	340	462	595	794	5
Que	342	451	355	462	595	794	5
LG,	357	451	368	462	595	794	5
Andolsek	370	451	400	462	595	794	5
K,	402	451	409	462	595	794	5
Knudsen	410	451	438	462	595	794	5
N,	440	451	447	462	595	794	5
Clay	271	460	284	471	595	794	5
AS.	286	460	297	471	595	794	5
Current	299	460	323	471	595	794	5
teaching	325	460	351	471	595	794	5
and	352	460	364	471	595	794	5
evaluation	365	460	397	471	595	794	5
methods	399	460	426	471	595	794	5
in	427	460	434	471	595	794	5
critical	435	460	456	471	595	794	5
care	271	468	284	479	595	794	5
medicine:	286	468	316	479	595	794	5
has	318	468	328	479	595	794	5
the	330	468	340	479	595	794	5
Accreditation	342	468	385	479	595	794	5
Council	387	468	411	479	595	794	5
for	413	468	422	479	595	794	5
Graduate	424	468	453	479	595	794	5
Medical	271	477	296	488	595	794	5
Education	298	477	330	488	595	794	5
affected	331	477	356	488	595	794	5
how	358	477	371	488	595	794	5
we	373	477	382	488	595	794	5
practice	383	477	408	488	595	794	5
and	410	477	422	488	595	794	5
teach	424	477	440	488	595	794	5
in	442	477	448	488	595	794	5
the	271	485	281	496	595	794	5
intensive	282	485	310	496	595	794	5
care	312	485	325	496	595	794	5
unit?	327	485	343	496	595	794	5
Crit	344	485	357	496	595	794	5
Care	359	485	374	496	595	794	5
Med	375	485	390	496	595	794	5
2009;	392	485	409	496	595	794	5
37:	410	485	420	496	595	794	5
49-60.	421	485	441	496	595	794	5
Lingard	271	494	295	505	595	794	5
L	297	494	301	505	595	794	5
Albert,	303	494	325	505	595	794	5
M,	327	494	335	505	595	794	5
Levinson	337	494	366	505	595	794	5
W.	368	494	376	505	595	794	5
Qualitative	378	494	413	505	595	794	5
research:	414	494	443	505	595	794	5
grounded	271	502	301	513	595	794	5
theory,	303	502	325	513	595	794	5
mixed	326	502	346	513	595	794	5
methods,	348	502	377	513	595	794	5
and	379	502	390	513	595	794	5
action	392	502	412	513	595	794	5
research.	413	502	442	513	595	794	5
BMJ	271	511	285	522	595	794	5
2008;	286	511	303	522	595	794	5
337:	305	511	318	522	595	794	5
450-61.	320	511	343	522	595	794	5
Palsson	271	519	294	530	595	794	5
R,	295	519	302	530	595	794	5
Kellett	304	519	324	530	595	794	5
J,	325	519	329	530	595	794	5
Lindgren	331	519	359	530	595	794	5
S,	361	519	366	530	595	794	5
Merino	368	519	391	530	595	794	5
J,	393	519	397	530	595	794	5
Semple	398	519	421	530	595	794	5
C,	422	519	429	530	595	794	5
Sereni	431	519	450	530	595	794	5
D.	452	519	459	530	595	794	5
Core	271	528	286	539	595	794	5
competencies	288	528	331	539	595	794	5
of	332	528	339	539	595	794	5
the	340	528	350	539	595	794	5
European	352	528	382	539	595	794	5
internist,	384	528	412	539	595	794	5
a	414	528	418	539	595	794	5
discussion	419	528	452	539	595	794	5
paper.	271	536	290	547	595	794	5
Eur	291	536	303	547	595	794	5
J	304	536	307	547	595	794	5
Intern	308	536	328	547	595	794	5
Med	330	536	344	547	595	794	5
2007;	346	536	363	547	595	794	5
18:	365	536	374	547	595	794	5
104-8.	376	536	395	547	595	794	5
Ramani	271	545	294	556	595	794	5
S,	296	545	302	556	595	794	5
Leincester	303	545	335	556	595	794	5
S.	336	545	342	556	595	794	5
Teaching	344	545	371	556	595	794	5
in	373	545	379	556	595	794	5
the	381	545	391	556	595	794	5
clinical	392	545	414	556	595	794	5
environment.	416	545	457	556	595	794	5
Med	271	553	285	564	595	794	5
Teach	287	553	306	564	595	794	5
2008;	307	553	324	564	595	794	5
30:	326	553	335	564	595	794	5
347-64.	337	553	360	564	595	794	5
Young	271	562	290	573	595	794	5
L,	291	562	297	573	595	794	5
Orlandi	299	562	322	573	595	794	5
A,	324	562	331	573	595	794	5
Galichet	332	562	358	573	595	794	5
B,	359	562	365	573	595	794	5
Heussler	367	562	393	573	595	794	5
H.	394	562	402	573	595	794	5
Effective	403	562	429	573	595	794	5
teaching	431	562	456	573	595	794	5
and	271	570	282	581	595	794	5
learning	284	570	310	581	595	794	5
on	312	570	320	581	595	794	5
the	321	570	331	581	595	794	5
wards:	333	570	354	581	595	794	5
easier	355	570	374	581	595	794	5
said	375	570	388	581	595	794	5
than	390	570	404	581	595	794	5
done?	405	570	424	581	595	794	5
Med	426	570	440	581	595	794	5
Educ	442	570	458	581	595	794	5
2009;	271	579	287	590	595	794	5
43:	289	579	298	590	595	794	5
808-17.	300	579	324	590	595	794	5
Reader	271	587	293	598	595	794	5
T,	294	587	300	598	595	794	5
Fin	302	587	312	598	595	794	5
R,	314	587	321	598	595	794	5
Lauche	322	587	345	598	595	794	5
K,	347	587	354	598	595	794	5
Cuthbertson	356	587	395	598	595	794	5
BH.	397	587	409	598	595	794	5
Non	411	587	425	598	595	794	5
technical	426	587	455	598	595	794	5
skills	271	596	286	607	595	794	5
in	288	596	294	607	595	794	5
the	296	596	306	607	595	794	5
intensive	308	596	336	607	595	794	5
care	337	596	351	607	595	794	5
unit.	352	596	367	607	595	794	5
BJA	369	596	381	607	595	794	5
2006;	383	596	399	607	595	794	5
95:	401	596	410	607	595	794	5
551-9.	412	596	432	607	595	794	5
Weingart	271	604	299	615	595	794	5
S,	300	604	306	615	595	794	5
Wilson	307	604	329	615	595	794	5
R,	330	604	337	615	595	794	5
Gibberd	338	604	363	615	595	794	5
RW,	365	604	378	615	595	794	5
Harrison	379	604	406	615	595	794	5
B.	408	604	414	615	595	794	5
Epidemiology	415	604	456	615	595	794	5
of	271	613	277	624	595	794	5
medical	279	613	303	624	595	794	5
error.	305	613	322	624	595	794	5
BMJ	324	613	338	624	595	794	5
2000;	340	613	356	624	595	794	5
320:	358	613	371	624	595	794	5
774-7.	373	613	392	624	595	794	5
Lighthall	271	621	298	632	595	794	5
G,	300	621	307	632	595	794	5
Barr	309	621	322	632	595	794	5
J,	324	621	328	632	595	794	5
Howard	329	621	354	632	595	794	5
SK,	356	621	367	632	595	794	5
Gellar	368	621	387	632	595	794	5
E,	389	621	395	632	595	794	5
Sowb	396	621	413	632	595	794	5
Y	415	621	420	632	595	794	5
Bertacini,	421	621	451	632	595	794	5
E,	453	621	459	632	595	794	5
et	271	630	277	641	595	794	5
al.	278	630	285	641	595	794	5
Use	287	630	298	641	595	794	5
of	300	630	306	641	595	794	5
a	308	630	311	641	595	794	5
fully	313	630	326	641	595	794	5
simulated	328	630	358	641	595	794	5
intensive	359	630	387	641	595	794	5
care	388	630	401	641	595	794	5
unit	403	630	415	641	595	794	5
environment	417	630	457	641	595	794	5
for	271	638	280	649	595	794	5
critical	281	638	303	649	595	794	5
event	305	638	322	649	595	794	5
management	324	638	364	649	595	794	5
training	366	638	391	649	595	794	5
for	393	638	402	649	595	794	5
internal	403	638	428	649	595	794	5
medicine	430	638	459	649	595	794	5
residents.	271	647	301	658	595	794	5
Crit	303	647	315	658	595	794	5
Care	317	647	332	658	595	794	5
Med	334	647	348	658	595	794	5
2003;	350	647	367	658	595	794	5
31:	368	647	378	658	595	794	5
2434-43.	379	647	406	658	595	794	5
Kuper	271	655	290	666	595	794	5
A,	292	655	299	666	595	794	5
Edden	301	655	321	666	595	794	5
ZN,	323	655	335	666	595	794	5
Etchells	337	655	361	666	595	794	5
E,	363	655	369	666	595	794	5
Shadowitz	371	655	403	666	595	794	5
S,	405	655	411	666	595	794	5
Reeves	412	655	434	666	595	794	5
S.	436	655	441	666	595	794	5
Teaching	271	664	299	675	595	794	5
and	301	664	313	675	595	794	5
learning	314	664	340	675	595	794	5
in	342	664	348	675	595	794	5
morbidity	350	664	381	675	595	794	5
and	383	664	394	675	595	794	5
mortality	396	664	425	675	595	794	5
rounds:	427	664	451	675	595	794	5
an	271	672	278	683	595	794	5
ethnographic	280	672	322	683	595	794	5
study.	323	672	342	683	595	794	5
Med	343	672	358	683	595	794	5
Educ	360	672	375	683	595	794	5
2010:	377	672	394	683	595	794	5
44:	396	672	405	683	595	794	5
559-69.	407	672	430	683	595	794	5
Alfandre	271	681	298	692	595	794	5
D,	300	681	307	692	595	794	5
Rhodes	309	681	332	692	595	794	5
R.	334	681	340	692	595	794	5
Improving	342	681	375	692	595	794	5
ethics	377	681	395	692	595	794	5
education	397	681	428	692	595	794	5
during	430	681	451	692	595	794	5
residency	271	689	301	700	595	794	5
training.	302	689	329	700	595	794	5
Med	331	689	345	700	595	794	5
Teach	347	689	366	700	595	794	5
2009;	367	689	384	700	595	794	5
31:	386	689	395	700	595	794	5
513-7.	397	689	416	700	595	794	5
Maudsley	271	698	299	709	595	794	5
G,	301	698	308	709	595	794	5
Strivens	309	698	332	709	595	794	5
J.	334	698	338	709	595	794	5
Science,	339	698	362	709	595	794	5
critical	364	698	384	709	595	794	5
thinking	385	698	410	709	595	794	5
and	411	698	422	709	595	794	5
competence	423	698	459	709	595	794	5
for	271	706	280	717	595	794	5
Tomorrow's	281	706	319	717	595	794	5
Doctors.	321	706	348	717	595	794	5
A	350	706	355	717	595	794	5
review	357	706	378	717	595	794	5
of	379	706	386	717	595	794	5
terms	387	706	405	717	595	794	5
and	407	706	419	717	595	794	5
concepts.	421	706	450	717	595	794	5
Med	271	715	285	726	595	794	5
Educ	287	715	303	726	595	794	5
2000;	304	715	321	726	595	794	5
34:	323	715	332	726	595	794	5
53-60.	334	715	354	726	595	794	5
193	544	756	556	766	595	794	5
G.	40	36	46	45	595	794	6
Vázquez-Mata,	48	36	96	45	595	794	6
et	98	36	105	45	595	794	6
al	107	36	112	45	595	794	6
16.	136	106	145	118	595	794	6
Swanwick	150	106	181	118	595	794	6
T,	183	106	189	118	595	794	6
Morris	191	106	213	118	595	794	6
C.	214	106	221	118	595	794	6
Shifting	223	106	248	118	595	794	6
conceptions	250	106	287	118	595	794	6
of	289	106	295	118	595	794	6
learning	297	106	323	118	595	794	6
in	150	115	156	126	595	794	6
the	158	115	168	126	595	794	6
workplace.	170	115	204	126	595	794	6
Med	205	115	220	126	595	794	6
Educ	222	115	237	126	595	794	6
2010;	239	115	256	126	595	794	6
44:	258	115	267	126	595	794	6
538-9.	269	115	288	126	595	794	6
17.	136	123	145	135	595	794	6
Cavis	150	123	167	135	595	794	6
D,	169	123	176	135	595	794	6
Thomson	177	123	206	135	595	794	6
MA,	208	123	222	135	595	794	6
Freemantle	224	123	259	135	595	794	6
N,	260	123	268	135	595	794	6
Wolf	269	123	284	135	595	794	6
F,	286	123	291	135	595	794	6
Mazmanian	292	123	329	135	595	794	6
P,	331	123	336	135	595	794	6
Taylor	150	132	170	143	595	794	6
A.	172	132	179	143	595	794	6
Do	181	132	190	143	595	794	6
conferences,	192	132	231	143	595	794	6
workshops,	233	132	269	143	595	794	6
round	271	132	290	143	595	794	6
and	291	132	303	143	595	794	6
other	305	132	322	143	595	794	6
traditional	150	140	183	152	595	794	6
continuing	185	140	219	152	595	794	6
education	220	140	251	152	595	794	6
activities	253	140	281	152	595	794	6
change	283	140	305	152	595	794	6
physician	307	140	336	152	595	794	6
behaviour	150	149	181	160	595	794	6
or	183	149	189	160	595	794	6
health	191	149	210	160	595	794	6
care	212	149	225	160	595	794	6
outcomes?	226	149	259	160	595	794	6
JAMA	261	149	281	160	595	794	6
1999;	282	149	299	160	595	794	6
282:	300	149	313	160	595	794	6
867-74.	315	149	338	160	595	794	6
194	40	756	51	766	595	794	6
18.	350	106	359	118	595	794	6
Walton	364	106	387	118	595	794	6
JM,	389	106	400	118	595	794	6
Steinert	402	106	427	118	595	794	6
Y.	428	106	434	118	595	794	6
Patterns	436	106	462	118	595	794	6
of	464	106	470	118	595	794	6
interaction	472	106	506	118	595	794	6
during	508	106	528	118	595	794	6
rounds:	364	115	388	126	595	794	6
implications	390	115	428	126	595	794	6
for	430	115	439	126	595	794	6
work-based	441	115	477	126	595	794	6
learning.	479	115	507	126	595	794	6
Med	509	115	523	126	595	794	6
Educ	525	115	541	126	595	794	6
2010:	364	123	381	135	595	794	6
44:	383	123	392	135	595	794	6
550-8.	394	123	413	135	595	794	6
19.	350	132	359	143	595	794	6
Fletcher	364	132	390	143	595	794	6
KE,	392	132	403	143	595	794	6
Davis	405	132	422	143	595	794	6
SQ,	424	132	435	143	595	794	6
Underwood	437	132	474	143	595	794	6
W,	476	132	485	143	595	794	6
Mangrulkar	487	132	524	143	595	794	6
RS,	526	132	536	143	595	794	6
McMahon	364	140	397	152	595	794	6
LF,	399	140	408	152	595	794	6
Saint	410	140	426	152	595	794	6
S.	428	140	433	152	595	794	6
Systematic	435	140	469	152	595	794	6
review:	470	140	493	152	595	794	6
effects	495	140	515	152	595	794	6
of	517	140	523	152	595	794	6
resident	525	140	550	152	595	794	6
work	364	149	380	160	595	794	6
hours	381	149	398	160	595	794	6
on	400	149	408	160	595	794	6
patient	409	149	430	160	595	794	6
safety.	432	149	450	160	595	794	6
Ann	452	149	465	160	595	794	6
Intern	466	149	485	160	595	794	6
Med	487	149	501	160	595	794	6
2004;	502	149	519	160	595	794	6
141:	520	149	533	160	595	794	6
851-7.	534	149	553	160	595	794	6
www.educmed.net	381	756	443	766	595	794	6
Educ	451	756	466	766	595	794	6
Med	468	756	483	766	595	794	6
2011;	485	756	502	766	595	794	6
14	504	756	511	766	595	794	6
(3):	513	756	525	766	595	794	6
189-194	527	756	553	766	595	794	6
