Maltrato	68	25	137	88	595	782	1
Psicológico	142	25	227	88	595	782	1
a	232	25	241	88	595	782	1
los	246	25	267	88	595	782	1
Niños,	272	25	320	88	595	782	1
Niñas	325	25	369	88	595	782	1
y	374	25	383	88	595	782	1
Adolescentes	387	25	486	88	595	782	1
en	491	25	509	88	595	782	1
la	514	25	528	88	595	782	1
Familia:	107	45	172	108	595	782	1
Definición	182	45	261	108	595	782	1
y	266	45	275	108	595	782	1
Valoración	279	45	363	108	595	782	1
de	367	45	385	108	595	782	1
su	390	45	407	108	595	782	1
Gravedad	412	45	489	108	595	782	1
Child	68	85	111	148	595	782	1
Psychological	116	85	220	148	595	782	1
Maltreatment	225	85	332	148	595	782	1
in	337	85	352	148	595	782	1
the	357	85	381	148	595	782	1
Family:	386	85	446	148	595	782	1
Definition	451	85	528	148	595	782	1
and	204	105	233	168	595	782	1
Severity	238	105	301	168	595	782	1
Assessment	305	105	393	168	595	782	1
Mª	238	146	252	188	595	782	1
Ignacia	256	146	291	188	595	782	1
Arruabarrena	294	146	358	188	595	782	1
Universidad	233	164	279	197	595	782	1
del	282	164	293	197	595	782	1
País	296	164	312	197	595	782	1
Vasco,	314	164	339	197	595	782	1
Spain	342	164	364	197	595	782	1
Resumen.	96	186	136	219	595	782	1
Palabras	96	304	131	335	595	782	1
clave:	134	304	156	335	595	782	1
definición,	159	302	200	335	595	782	1
gravedad,	203	302	240	335	595	782	1
maltrato	242	302	274	335	595	782	1
psicológico	277	302	320	335	595	782	1
infantil,	323	302	353	335	595	782	1
valoración.	356	302	398	335	595	782	1
Abstract.	96	323	134	356	595	782	1
Keywords:	96	419	137	451	595	782	1
definition,	140	418	179	451	595	782	1
child	182	418	201	451	595	782	1
psychological	203	418	256	451	595	782	1
maltreatment,	259	418	311	451	595	782	1
severity.	314	418	346	451	595	782	1
Está	65	440	83	476	595	782	1
fuera	87	440	109	476	595	782	1
de	113	440	123	476	595	782	1
toda	127	440	145	476	595	782	1
duda	149	440	169	476	595	782	1
que	173	440	188	476	595	782	1
el	192	440	200	476	595	782	1
establecimiento	204	440	270	476	595	782	1
de	274	440	283	476	595	782	1
unos	54	451	74	487	595	782	1
vínculos	76	451	112	487	595	782	1
afectivos	114	451	152	487	595	782	1
seguros	154	451	186	487	595	782	1
y	188	451	193	487	595	782	1
estables	196	451	229	487	595	782	1
y	231	451	236	487	595	782	1
la	239	451	246	487	595	782	1
satisfac-	248	451	283	487	595	782	1
ción	54	462	72	499	595	782	1
de	75	462	85	499	595	782	1
las	88	462	100	499	595	782	1
necesidades	103	462	153	499	595	782	1
emocionales	156	462	209	499	595	782	1
básicas	212	462	242	499	595	782	1
del	245	462	258	499	595	782	1
niño	261	462	280	499	595	782	1
1	280	468	283	492	595	782	1
son	54	474	68	510	595	782	1
condiciones	71	474	121	510	595	782	1
imprescindibles	123	474	190	510	595	782	1
para	192	474	210	510	595	782	1
asegurar	212	474	248	510	595	782	1
su	250	474	260	510	595	782	1
bien-	262	474	283	510	595	782	1
estar	54	485	74	522	595	782	1
y	79	485	84	522	595	782	1
permitirle	89	485	131	522	595	782	1
un	136	485	147	522	595	782	1
desarrollo	152	485	194	522	595	782	1
sano.	199	485	221	522	595	782	1
Está	226	485	244	522	595	782	1
también	250	485	283	522	595	782	1
fuera	54	497	75	533	595	782	1
de	78	497	88	533	595	782	1
toda	91	497	109	533	595	782	1
duda	111	497	132	533	595	782	1
la	135	497	142	533	595	782	1
importancia	145	497	195	533	595	782	1
de	198	497	207	533	595	782	1
la	210	497	218	533	595	782	1
familia	220	497	250	533	595	782	1
y	253	497	258	533	595	782	1
parti-	261	497	283	533	595	782	1
cularmente	54	508	100	544	595	782	1
de	104	508	114	544	595	782	1
las	117	508	128	544	595	782	1
figuras	131	508	161	544	595	782	1
parentales	164	508	206	544	595	782	1
en	209	508	219	544	595	782	1
este	222	508	239	544	595	782	1
cometido.	242	508	283	544	595	782	1
Pero	54	519	73	556	595	782	1
las	76	519	88	556	595	782	1
relaciones	91	519	133	556	595	782	1
familiares,	136	519	181	556	595	782	1
y	184	519	189	556	595	782	1
las	192	519	204	556	595	782	1
relaciones	207	519	250	556	595	782	1
padres-	253	519	283	556	595	782	1
hijos	54	531	74	567	595	782	1
en	79	531	88	567	595	782	1
particular,	93	531	135	567	595	782	1
incluyen	140	531	176	567	595	782	1
aun	180	531	195	567	595	782	1
siendo	200	531	227	567	595	782	1
positivas	231	531	269	567	595	782	1
un	273	531	283	567	595	782	1
cierto	54	542	78	579	595	782	1
grado	81	542	105	579	595	782	1
de	108	542	118	579	595	782	1
ambivalencia,	121	542	180	579	595	782	1
conflicto	183	542	220	579	595	782	1
y	223	542	229	579	595	782	1
dificultades.	232	542	283	579	595	782	1
Muchos	54	554	88	590	595	782	1
profesionales	90	554	146	590	595	782	1
que	149	554	164	590	595	782	1
desarrollan	166	554	213	590	595	782	1
su	215	554	225	590	595	782	1
actividad	227	554	266	590	595	782	1
con	268	554	283	590	595	782	1
niños,	54	565	79	601	595	782	1
niñas	83	565	105	601	595	782	1
y	109	565	114	601	595	782	1
adolescentes	118	565	171	601	595	782	1
–no	174	565	190	601	595	782	1
sólo	194	565	211	601	595	782	1
en	215	565	225	601	595	782	1
los	228	565	241	601	595	782	1
Servicios	244	565	283	601	595	782	1
Sociales,	54	576	91	613	595	782	1
sino	94	576	112	613	595	782	1
también	114	576	148	613	595	782	1
en	151	576	161	613	595	782	1
los	163	576	176	613	595	782	1
ámbitos	178	576	212	613	595	782	1
de	214	576	224	613	595	782	1
la	227	576	234	613	595	782	1
salud	237	576	259	613	595	782	1
men-	262	576	283	613	595	782	1
tal	54	588	64	624	595	782	1
o	67	588	72	624	595	782	1
educativo	75	588	115	624	595	782	1
por	118	588	132	624	595	782	1
ejemplo–,	135	588	176	624	595	782	1
tratan	179	588	203	624	595	782	1
con	205	588	220	624	595	782	1
familias	223	588	257	624	595	782	1
en	259	588	269	624	595	782	1
las	272	588	283	624	595	782	1
que	54	599	69	636	595	782	1
identifican	73	599	118	636	595	782	1
comportamientos	123	599	196	636	595	782	1
parentales	200	599	243	636	595	782	1
o	247	599	252	636	595	782	1
pautas	257	599	283	636	595	782	1
de	54	611	64	647	595	782	1
relación	67	611	101	647	595	782	1
padres-hijos	105	611	156	647	595	782	1
que	160	611	175	647	595	782	1
consideran	179	611	224	647	595	782	1
dañinas	228	611	260	647	595	782	1
o	264	611	269	647	595	782	1
no	273	611	283	647	595	782	1
beneficiosas	54	622	106	658	595	782	1
para	109	622	127	658	595	782	1
el	130	622	138	658	595	782	1
bienestar	141	622	179	658	595	782	1
emocional	182	622	226	658	595	782	1
de	229	622	239	658	595	782	1
los	242	622	255	658	595	782	1
niños,	258	622	283	658	595	782	1
recomendando	54	633	116	670	595	782	1
diferentes	120	633	162	670	595	782	1
estrategias	167	633	211	670	595	782	1
de	216	633	226	670	595	782	1
intervención	231	633	283	670	595	782	1
Correspondencia:	66	667	124	695	595	782	1
Mª	130	667	139	695	595	782	1
Ignacia	144	667	168	695	595	782	1
Arruabarrena.	173	667	219	695	595	782	1
Departamento	224	667	271	695	595	782	1
de	276	667	284	695	595	782	1
Psicología	55	676	88	704	595	782	1
Social	91	676	111	704	595	782	1
y	113	676	117	704	595	782	1
Metodología	120	676	161	704	595	782	1
de	163	676	171	704	595	782	1
las	174	676	183	704	595	782	1
Ciencias	185	676	213	704	595	782	1
del	215	676	225	704	595	782	1
Comportamiento.	228	676	284	704	595	782	1
Facultad	55	685	82	713	595	782	1
de	85	685	92	713	595	782	1
Psicología.	95	685	130	713	595	782	1
Avda.	132	685	151	713	595	782	1
Tolosa,	153	685	177	713	595	782	1
70.	179	685	189	713	595	782	1
20018	192	685	212	713	595	782	1
San	214	685	226	713	595	782	1
Sebastián,	229	685	261	713	595	782	1
Spain.	264	685	284	713	595	782	1
E-mail:	55	694	79	722	595	782	1
ignacia.arruabarrena@ehu.es	81	694	174	722	595	782	1
Copyright	54	728	86	756	595	782	1
2011	89	728	104	756	595	782	1
by	106	728	114	756	595	782	1
the	117	728	126	756	595	782	1
Colegio	129	728	154	756	595	782	1
Oficial	156	728	178	756	595	782	1
de	181	728	188	756	595	782	1
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	1
de	227	728	235	756	595	782	1
Madrid	237	728	260	756	595	782	1
ISSN:	54	738	73	766	595	782	1
1132-0559	76	738	110	766	595	782	1
-	112	738	115	766	595	782	1
DOI:	117	738	133	766	595	782	1
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	1
para	312	440	330	476	595	782	1
corregirlos.	333	440	381	476	595	782	1
Cuando	385	440	418	476	595	782	1
el	421	440	429	476	595	782	1
componente	433	440	484	476	595	782	1
principal	488	440	525	476	595	782	1
del	528	440	541	476	595	782	1
comportamiento	312	451	381	487	595	782	1
parental	383	451	417	487	595	782	1
que	420	451	435	487	595	782	1
se	438	451	446	487	595	782	1
considera	449	451	489	487	595	782	1
dañino	492	451	521	487	595	782	1
para	523	451	541	487	595	782	1
el	312	462	319	499	595	782	1
niño	324	462	342	499	595	782	1
es	346	462	355	499	595	782	1
de	359	462	369	499	595	782	1
carácter	374	462	407	499	595	782	1
psicológico,	411	462	462	499	595	782	1
no	466	462	477	499	595	782	1
es	481	462	490	499	595	782	1
infrecuente	494	462	541	499	595	782	1
que	312	474	327	510	595	782	1
los	329	474	342	510	595	782	1
profesionales	344	474	400	510	595	782	1
que	403	474	418	510	595	782	1
atienden	421	474	456	510	595	782	1
estos	459	474	480	510	595	782	1
casos	482	474	505	510	595	782	1
los	508	474	520	510	595	782	1
cali-	523	474	541	510	595	782	1
fiquen	312	485	339	522	595	782	1
como	341	485	364	522	595	782	1
maltrato	367	485	402	522	595	782	1
o	404	485	410	522	595	782	1
abandono	412	485	453	522	595	782	1
psicológico/emocio-	456	485	541	522	595	782	1
nal.	312	497	327	533	595	782	1
Pero	330	497	349	533	595	782	1
¿se	352	497	366	533	595	782	1
quiere	369	497	395	533	595	782	1
decir	398	497	419	533	595	782	1
lo	422	497	430	533	595	782	1
mismo	433	497	462	533	595	782	1
cuando	465	497	495	533	595	782	1
se	498	497	507	533	595	782	1
utilizan	510	497	541	533	595	782	1
estos	312	508	333	544	595	782	1
términos?,	337	508	381	544	595	782	1
¿disponemos	385	508	440	544	595	782	1
de	444	508	454	544	595	782	1
criterios	458	508	493	544	595	782	1
suficiente-	497	508	541	544	595	782	1
mente	312	519	337	556	595	782	1
precisos	341	519	375	556	595	782	1
y	378	519	383	556	595	782	1
comunes	387	519	424	556	595	782	1
para	427	519	445	556	595	782	1
determinar	449	519	494	556	595	782	1
cuándo	497	519	528	556	595	782	1
un	531	519	541	556	595	782	1
comportamiento	312	531	381	567	595	782	1
parental	383	531	417	567	595	782	1
debe	420	531	440	567	595	782	1
ser	442	531	455	567	595	782	1
considerado	457	531	508	567	595	782	1
maltra-	511	531	541	567	595	782	1
to?,	312	542	327	579	595	782	1
¿disponemos	330	542	385	579	595	782	1
de	387	542	397	579	595	782	1
herramientas	400	542	454	579	595	782	1
o	457	542	462	579	595	782	1
instrumentos	465	542	519	579	595	782	1
váli-	522	542	541	579	595	782	1
dos	312	554	326	590	595	782	1
para	329	554	347	590	595	782	1
su	350	554	359	590	595	782	1
identificación	362	554	420	590	595	782	1
y	423	554	428	590	595	782	1
valoración?	431	554	480	590	595	782	1
Poco	323	565	344	601	595	782	1
aportan	349	565	380	601	595	782	1
en	385	565	395	601	595	782	1
este	400	565	417	601	595	782	1
sentido	422	565	452	601	595	782	1
los	457	565	469	601	595	782	1
criterios	474	565	509	601	595	782	1
que	514	565	529	601	595	782	1
el	534	565	541	601	595	782	1
DSM-IV-TR	312	576	365	613	595	782	1
y	368	576	373	613	595	782	1
la	376	576	384	613	595	782	1
CIE-10	387	576	418	613	595	782	1
proporcionan	421	576	477	613	595	782	1
a	480	576	485	613	595	782	1
los	488	576	500	613	595	782	1
profesio-	503	576	541	613	595	782	1
nales	312	588	333	624	595	782	1
de	336	588	346	624	595	782	1
la	348	588	356	624	595	782	1
salud	358	588	380	624	595	782	1
mental	383	588	412	624	595	782	1
para	414	588	432	624	595	782	1
el	435	588	442	624	595	782	1
diagnóstico	445	588	493	624	595	782	1
del	496	588	508	624	595	782	1
maltra-	511	588	541	624	595	782	1
to	312	599	320	636	595	782	1
psicológico	326	599	375	636	595	782	1
infantil.	381	599	414	636	595	782	1
El	421	599	430	636	595	782	1
DSM-IV-TR	437	599	490	636	595	782	1
(American	496	599	541	636	595	782	1
Psychiatric	312	611	358	647	595	782	1
Association,	362	611	415	647	595	782	1
2002)	419	611	444	647	595	782	1
hace	449	611	468	647	595	782	1
referencia	472	611	514	647	595	782	1
en	519	611	529	647	595	782	1
la	534	611	541	647	595	782	1
categoría	312	622	350	658	595	782	1
de	354	622	364	658	595	782	1
Problemas	369	623	414	658	595	782	1
de	418	623	428	658	595	782	1
relación	432	623	467	658	595	782	1
a	471	622	475	658	595	782	1
los	480	622	492	658	595	782	1
Problemas	496	623	541	658	595	782	1
paterno-filiales	312	635	376	670	595	782	1
(Z63.8),	379	633	414	670	595	782	1
señalando	416	633	458	670	595	782	1
que	461	633	476	670	595	782	1
“esta	479	633	500	670	595	782	1
categoría	503	633	541	670	595	782	1
debe	312	645	332	681	595	782	1
usarse	335	645	361	681	595	782	1
cuando	364	645	395	681	595	782	1
el	398	645	406	681	595	782	1
objeto	409	645	435	681	595	782	1
de	438	645	448	681	595	782	1
atención	452	645	487	681	595	782	1
clínica	490	645	518	681	595	782	1
es	522	645	530	681	595	782	1
el	534	645	541	681	595	782	1
patrón	312	656	339	693	595	782	1
de	341	656	351	693	595	782	1
relación	354	656	388	693	595	782	1
entre	391	656	412	693	595	782	1
padres	415	656	442	693	595	782	1
e	445	656	450	693	595	782	1
hijos	453	656	473	693	595	782	1
(p.ej.,	476	656	500	693	595	782	1
deterioro	503	656	541	693	595	782	1
de	312	668	322	704	595	782	1
la	324	668	332	704	595	782	1
comunicación,	335	668	396	704	595	782	1
sobreprotección,	399	668	469	704	595	782	1
disciplina	471	668	512	704	595	782	1
inade-	515	668	541	704	595	782	1
cuada)	312	679	340	715	595	782	1
que	343	679	359	715	595	782	1
está	362	679	379	715	595	782	1
asociado	383	679	419	715	595	782	1
a	423	679	428	715	595	782	1
un	432	679	442	715	595	782	1
deterioro	446	679	484	715	595	782	1
clínicamente	488	679	541	715	595	782	1
significativo	312	690	364	727	595	782	1
de	368	690	378	727	595	782	1
la	381	690	388	727	595	782	1
actividad	392	690	430	727	595	782	1
individual	434	690	476	727	595	782	1
o	480	690	485	727	595	782	1
familiar	488	690	522	727	595	782	1
o	525	690	530	727	595	782	1
la	534	690	541	727	595	782	1
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	1
Intervention	502	728	541	756	595	782	1
Vol.	438	738	451	766	595	782	1
20,	453	738	463	766	595	782	1
No.	466	738	477	766	595	782	1
1,	480	738	486	766	595	782	1
2011	488	738	503	766	595	782	1
-	506	738	508	766	595	782	1
pp.	511	738	521	766	595	782	1
25-44	523	738	541	766	595	782	1
26	54	6	66	47	595	782	2
M	218	16	225	44	595	782	2
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	2
P	254	16	259	44	595	782	2
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	2
A	297	21	301	42	595	782	2
LOS	303	21	314	42	595	782	2
N	316	16	322	44	595	782	2
IÑOS	322	21	336	42	595	782	2
EN	338	21	346	42	595	782	2
LA	349	21	357	42	595	782	2
F	359	16	363	44	595	782	2
AMILIA	363	21	384	42	595	782	2
aparición	54	39	93	76	595	782	2
de	98	39	107	76	595	782	2
síntomas	112	39	149	76	595	782	2
clínicamente	154	39	208	76	595	782	2
significativos	212	39	269	76	595	782	2
en	274	39	283	76	595	782	2
los	54	51	66	87	595	782	2
padres	69	51	97	87	595	782	2
o	100	51	105	87	595	782	2
hijos”	108	51	133	87	595	782	2
(p.	136	51	147	87	595	782	2
823).	151	51	172	87	595	782	2
En	176	51	187	87	595	782	2
el	190	51	198	87	595	782	2
epígrafe	201	51	235	87	595	782	2
Problemas	238	52	283	87	595	782	2
relacionados	54	64	108	98	595	782	2
con	112	64	127	98	595	782	2
el	131	64	138	98	595	782	2
abuso	142	64	167	98	595	782	2
o	170	64	176	98	595	782	2
la	179	64	187	98	595	782	2
negligencia,	191	64	243	98	595	782	2
el	246	62	254	99	595	782	2
DSM-	257	62	283	99	595	782	2
IV-TR	54	74	81	110	595	782	2
se	86	74	95	110	595	782	2
refiere	101	74	128	110	595	782	2
al	134	74	141	110	595	782	2
abuso	147	75	172	110	595	782	2
físico	177	75	200	110	595	782	2
(T74.1),	205	74	240	110	595	782	2
al	245	74	253	110	595	782	2
abuso	258	75	283	110	595	782	2
sexual	54	86	81	121	595	782	2
(T74.2)	83	85	115	122	595	782	2
o	117	85	123	122	595	782	2
a	125	85	130	122	595	782	2
la	132	85	140	122	595	782	2
negligencia	142	86	191	121	595	782	2
(T74.0)	193	85	225	122	595	782	2
hacia	228	85	250	122	595	782	2
el	252	85	260	122	595	782	2
niño,	262	85	283	122	595	782	2
pero	54	96	73	133	595	782	2
no	75	96	85	133	595	782	2
incluye	88	96	119	133	595	782	2
el	121	96	129	133	595	782	2
maltrato	131	96	166	133	595	782	2
o	169	96	174	133	595	782	2
abuso	177	96	201	133	595	782	2
psicológico.	204	96	255	133	595	782	2
Por	257	96	272	133	595	782	2
su	274	96	283	133	595	782	2
parte,	54	108	77	144	595	782	2
la	81	108	89	144	595	782	2
CIE-10	93	108	124	144	595	782	2
(Organización	128	108	188	144	595	782	2
Mundial	192	108	227	144	595	782	2
de	231	108	241	144	595	782	2
la	245	108	253	144	595	782	2
Salud,	257	108	283	144	595	782	2
2001)	54	119	78	156	595	782	2
incluye	82	119	113	156	595	782	2
en	117	119	127	156	595	782	2
Otros	130	121	154	155	595	782	2
procesos	157	121	194	155	595	782	2
frecuentemente	198	121	262	155	595	782	2
aso-	265	121	283	155	595	782	2
ciados	54	132	81	167	595	782	2
con	85	132	100	167	595	782	2
trastornos	103	132	146	167	595	782	2
mentales	150	132	187	167	595	782	2
y	190	132	195	167	595	782	2
del	198	132	211	167	595	782	2
comportamiento	215	132	283	167	595	782	2
situaciones	54	142	101	179	595	782	2
como	106	142	129	179	595	782	2
Patrones	135	143	172	178	595	782	2
de	177	143	187	178	595	782	2
relaciones	193	143	236	178	595	782	2
familiares	241	143	283	178	595	782	2
alterados	54	155	94	190	595	782	2
en	97	155	107	190	595	782	2
la	110	155	118	190	595	782	2
infancia	121	155	156	190	595	782	2
(Z61.2),	159	153	194	190	595	782	2
Hechos	197	155	228	190	595	782	2
conducentes	232	155	283	190	595	782	2
a	54	166	59	201	595	782	2
la	64	166	72	201	595	782	2
pérdida	77	166	110	201	595	782	2
de	115	166	125	201	595	782	2
la	130	166	138	201	595	782	2
autoestima	143	166	189	201	595	782	2
en	194	166	204	201	595	782	2
la	209	166	217	201	595	782	2
niñez	222	166	244	201	595	782	2
(Z61.3),	249	165	283	201	595	782	2
Experiencias	54	178	109	212	595	782	2
personales	115	178	160	212	595	782	2
atemorizantes	166	178	225	212	595	782	2
en	231	178	241	212	595	782	2
la	247	178	255	212	595	782	2
niñez	261	178	283	212	595	782	2
(Z61.7),	54	188	88	224	595	782	2
Sobreprotección	93	189	162	224	595	782	2
parental	167	189	202	224	595	782	2
(Z62.1),	207	188	242	224	595	782	2
Hostiga-	247	189	283	224	595	782	2
miento	54	200	82	235	595	782	2
y	87	200	91	235	595	782	2
acusación	95	200	138	235	595	782	2
de	142	200	152	235	595	782	2
culpabilidad	156	200	209	235	595	782	2
al	213	200	222	235	595	782	2
niño	226	200	244	235	595	782	2
(Z62.3),	248	199	283	236	595	782	2
Abandono	54	212	97	247	595	782	2
emocional	102	212	146	247	595	782	2
del	151	212	164	247	595	782	2
niño	169	212	188	247	595	782	2
(Z62.4),	193	210	227	247	595	782	2
y	232	210	237	247	595	782	2
Presiones	242	212	283	247	595	782	2
inapropiadas	54	223	109	258	595	782	2
de	113	223	123	258	595	782	2
los	126	223	139	258	595	782	2
padres	142	223	170	258	595	782	2
y	174	223	178	258	595	782	2
otras	182	223	204	258	595	782	2
anormalidades	207	223	270	258	595	782	2
en	274	223	283	258	595	782	2
la	54	235	62	269	595	782	2
crianza	65	235	96	269	595	782	2
(Z62.6).	99	233	133	270	595	782	2
Sin	136	233	150	270	595	782	2
embargo,	153	233	192	270	595	782	2
la	195	233	202	270	595	782	2
CIE-10	205	233	236	270	595	782	2
no	239	233	249	270	595	782	2
propor-	252	233	283	270	595	782	2
ciona	54	245	77	281	595	782	2
criterios	79	245	114	281	595	782	2
para	116	245	134	281	595	782	2
el	137	245	144	281	595	782	2
diagnóstico	147	245	195	281	595	782	2
de	198	245	208	281	595	782	2
este	210	245	226	281	595	782	2
tipo	229	245	245	281	595	782	2
de	248	245	258	281	595	782	2
situa-	260	245	283	281	595	782	2
ciones.	54	256	83	293	595	782	2
Diversas	65	267	102	304	595	782	2
organizaciones	105	267	168	304	595	782	2
y	171	267	176	304	595	782	2
asociaciones	179	267	233	304	595	782	2
profesiona-	236	267	283	304	595	782	2
les	54	279	66	315	595	782	2
han	68	279	83	315	595	782	2
elaborado	85	279	127	315	595	782	2
su	129	279	139	315	595	782	2
propia	141	279	168	315	595	782	2
definición	170	279	213	315	595	782	2
del	215	279	228	315	595	782	2
maltrato	230	279	265	315	595	782	2
psi-	268	279	283	315	595	782	2
cológico.	54	290	93	327	595	782	2
Éste	96	290	114	327	595	782	2
figura	117	290	143	327	595	782	2
de	146	290	156	327	595	782	2
forma	159	290	184	327	595	782	2
invariable	188	290	230	327	595	782	2
en	233	290	243	327	595	782	2
todas	246	290	268	327	595	782	2
las	272	290	283	327	595	782	2
clasificaciones	54	302	116	338	595	782	2
sobre	123	302	146	338	595	782	2
la	152	302	160	338	595	782	2
desprotección	167	302	226	338	595	782	2
infantil	232	302	263	338	595	782	2
–es	269	302	283	338	595	782	2
decir,	54	313	77	350	595	782	2
sobre	80	313	103	350	595	782	2
las	107	313	118	350	595	782	2
diferentes	122	313	163	350	595	782	2
situaciones	167	313	213	350	595	782	2
de	217	313	226	350	595	782	2
maltrato	230	313	265	350	595	782	2
que	268	313	283	350	595	782	2
pueden	54	324	84	361	595	782	2
producirse	87	324	132	361	595	782	2
hacia	135	324	157	361	595	782	2
los	160	324	172	361	595	782	2
niños	175	324	198	361	595	782	2
en	201	324	211	361	595	782	2
el	214	324	222	361	595	782	2
seno	225	324	244	361	595	782	2
familiar-	247	324	283	361	595	782	2
que	54	336	69	372	595	782	2
se	72	336	80	372	595	782	2
han	83	336	98	372	595	782	2
propuesto	101	336	142	372	595	782	2
hasta	144	336	166	372	595	782	2
la	169	336	176	372	595	782	2
fecha.	179	336	204	372	595	782	2
A	206	336	214	372	595	782	2
él	215	336	223	372	595	782	2
le	226	336	233	372	595	782	2
acompañan	236	336	283	372	595	782	2
como	54	347	77	384	595	782	2
tipologías	80	347	121	384	595	782	2
principales	124	347	170	384	595	782	2
el	172	347	180	384	595	782	2
maltrato	183	347	218	384	595	782	2
físico,	220	347	246	384	595	782	2
la	249	347	256	384	595	782	2
negli-	259	347	283	384	595	782	2
gencia	54	359	81	395	595	782	2
y	85	359	91	395	595	782	2
el	95	359	102	395	595	782	2
abuso	106	359	131	395	595	782	2
sexual,	135	359	164	395	595	782	2
además	168	359	200	395	595	782	2
de	204	359	214	395	595	782	2
otras	218	359	238	395	595	782	2
tipologías	242	359	283	395	595	782	2
que	54	370	69	407	595	782	2
varían	72	370	98	407	595	782	2
según	101	370	126	407	595	782	2
sistemas	128	370	164	407	595	782	2
clasificatorios.	167	370	228	407	595	782	2
La	65	381	76	418	595	782	2
Asociación	81	381	130	418	595	782	2
Internacional	135	381	192	418	595	782	2
para	198	381	216	418	595	782	2
la	222	381	230	418	595	782	2
Prevención	235	381	283	418	595	782	2
del	54	393	67	429	595	782	2
Abuso	71	393	99	429	595	782	2
y	103	393	108	429	595	782	2
Negligencia	112	393	164	429	595	782	2
Infantil	168	393	200	429	595	782	2
define	205	393	231	429	595	782	2
el	236	393	243	429	595	782	2
maltrato	248	393	283	429	595	782	2
psicológico	54	404	104	441	595	782	2
como	106	404	130	441	595	782	2
“el	133	404	146	441	595	782	2
fracaso	148	404	180	441	595	782	2
en	182	404	192	441	595	782	2
proporcionar	195	404	251	441	595	782	2
al	254	404	262	441	595	782	2
niño	264	404	283	441	595	782	2
un	54	416	64	452	595	782	2
entorno	70	416	103	452	595	782	2
evolutivamente	108	416	175	452	595	782	2
apropiado	180	416	223	452	595	782	2
y	228	416	234	452	595	782	2
de	239	416	249	452	595	782	2
apoyo,	255	416	283	452	595	782	2
incluyendo	54	427	102	464	595	782	2
la	106	427	114	464	595	782	2
disponibilidad	118	427	179	464	595	782	2
de	184	427	194	464	595	782	2
una	198	427	213	464	595	782	2
figura	217	427	243	464	595	782	2
primaria	247	427	283	464	595	782	2
de	54	438	64	475	595	782	2
apego,	67	438	95	475	595	782	2
de	98	438	109	475	595	782	2
forma	112	438	137	475	595	782	2
que	140	438	156	475	595	782	2
pueda	159	438	184	475	595	782	2
desarrollar	188	438	234	475	595	782	2
un	237	438	248	475	595	782	2
conjun-	251	438	283	475	595	782	2
to	54	450	62	486	595	782	2
estable	65	450	95	486	595	782	2
y	97	450	103	486	595	782	2
completo	105	450	145	486	595	782	2
de	148	450	158	486	595	782	2
competencias	161	450	219	486	595	782	2
emocionales	222	450	276	486	595	782	2
y	278	450	283	486	595	782	2
sociales	54	461	88	498	595	782	2
que	93	461	109	498	595	782	2
corresponden	114	461	172	498	595	782	2
con	177	461	192	498	595	782	2
sus	197	461	211	498	595	782	2
potencialidades	216	461	283	498	595	782	2
personales	54	473	99	509	595	782	2
en	104	473	114	509	595	782	2
el	118	473	126	509	595	782	2
contexto	131	473	168	509	595	782	2
de	172	473	182	509	595	782	2
la	187	473	195	509	595	782	2
sociedad	199	473	237	509	595	782	2
en	241	473	251	509	595	782	2
la	256	473	264	509	595	782	2
que	268	473	283	509	595	782	2
vive.	54	484	75	521	595	782	2
Puede	79	484	105	521	595	782	2
consistir	109	484	145	521	595	782	2
también	149	484	184	521	595	782	2
en	187	484	197	521	595	782	2
actos	201	484	223	521	595	782	2
hacia	227	484	249	521	595	782	2
el	253	484	261	521	595	782	2
niño	264	484	283	521	595	782	2
que	54	495	69	532	595	782	2
le	74	495	82	532	595	782	2
provocan	87	495	127	532	595	782	2
o	132	495	137	532	595	782	2
tienen	142	495	168	532	595	782	2
una	173	495	189	532	595	782	2
alta	194	495	209	532	595	782	2
probabilidad	214	495	269	532	595	782	2
de	273	495	283	532	595	782	2
provocarle	54	507	100	543	595	782	2
daño	103	507	124	543	595	782	2
en	126	507	137	543	595	782	2
su	139	507	149	543	595	782	2
salud	152	507	174	543	595	782	2
o	177	507	183	543	595	782	2
en	185	507	195	543	595	782	2
su	198	507	208	543	595	782	2
desarrollo	211	507	254	543	595	782	2
físico,	257	507	283	543	595	782	2
mental,	54	518	86	555	595	782	2
espiritual,	89	518	132	555	595	782	2
moral	136	518	161	555	595	782	2
o	165	518	170	555	595	782	2
social.	174	518	202	555	595	782	2
Estos	205	518	228	555	595	782	2
actos	232	518	254	555	595	782	2
deben	258	518	283	555	595	782	2
estar	54	530	74	566	595	782	2
razonablemente	78	530	146	566	595	782	2
bajo	149	530	168	566	595	782	2
el	172	530	179	566	595	782	2
control	183	530	213	566	595	782	2
de	217	530	227	566	595	782	2
los	231	530	243	566	595	782	2
padres	247	530	275	566	595	782	2
o	278	530	283	566	595	782	2
personas	54	541	91	578	595	782	2
que	95	541	111	578	595	782	2
mantengan	114	541	162	578	595	782	2
con	165	541	181	578	595	782	2
él	184	541	192	578	595	782	2
una	196	541	211	578	595	782	2
relación	215	541	250	578	595	782	2
de	254	541	264	578	595	782	2
res-	267	541	283	578	595	782	2
ponsabilidad,	54	552	112	589	595	782	2
confianza	116	552	157	589	595	782	2
o	161	552	166	589	595	782	2
poder.	170	552	197	589	595	782	2
Los	201	552	217	589	595	782	2
actos	220	552	243	589	595	782	2
incluyen	246	552	283	589	595	782	2
restricción	54	564	99	600	595	782	2
del	106	564	119	600	595	782	2
movimiento,	126	564	181	600	595	782	2
patrones	187	564	224	600	595	782	2
de	231	564	241	600	595	782	2
rechazo,	247	564	283	600	595	782	2
denigración,	54	575	107	612	595	782	2
culpabilización,	110	575	179	612	595	782	2
amenazas,	181	575	226	612	595	782	2
inducción	228	575	271	612	595	782	2
de	273	575	283	612	595	782	2
miedo,	54	587	83	623	595	782	2
discriminación,	87	587	154	623	595	782	2
ridiculización	157	587	217	623	595	782	2
u	220	587	226	623	595	782	2
otras	229	587	250	623	595	782	2
formas	254	587	283	623	595	782	2
no	54	598	65	635	595	782	2
físicas	72	598	101	635	595	782	2
de	109	598	119	635	595	782	2
tratamiento	126	598	178	635	595	782	2
hostil	185	598	210	635	595	782	2
o	218	598	223	635	595	782	2
rechazante”	230	598	283	635	595	782	2
(International	54	609	113	646	595	782	2
Society	116	609	148	646	595	782	2
for	152	609	164	646	595	782	2
Prevention	167	609	214	646	595	782	2
of	217	609	226	646	595	782	2
Child	229	609	253	646	595	782	2
Abuse	256	609	283	646	595	782	2
and	54	621	69	657	595	782	2
Neglect,	76	621	112	657	595	782	2
1999).	119	621	146	657	595	782	2
Por	153	621	168	657	595	782	2
su	174	621	184	657	595	782	2
parte,	190	621	215	657	595	782	2
la	221	621	229	657	595	782	2
Asociación	235	621	283	657	595	782	2
Profesional	54	632	103	669	595	782	2
Americana	105	632	152	669	595	782	2
sobre	155	632	178	669	595	782	2
el	181	632	189	669	595	782	2
Abuso	191	632	219	669	595	782	2
Infantil	222	632	254	669	595	782	2
define	257	632	283	669	595	782	2
el	54	644	62	680	595	782	2
maltrato	66	644	102	680	595	782	2
psicológico	106	644	155	680	595	782	2
como	160	644	183	680	595	782	2
“un	187	644	203	680	595	782	2
patrón	207	644	235	680	595	782	2
repetido	239	644	274	680	595	782	2
o	278	644	283	680	595	782	2
un	54	655	64	692	595	782	2
incidente/s	68	655	115	692	595	782	2
extremo/s	118	655	161	692	595	782	2
de	164	655	174	692	595	782	2
rechazo,	177	655	214	692	595	782	2
aterrorizar,	217	655	264	692	595	782	2
ais-	268	655	283	692	595	782	2
lamiento,	54	666	94	703	595	782	2
explotación/corrupción,	98	666	201	703	595	782	2
ignorar	205	666	236	703	595	782	2
y/o	240	666	254	703	595	782	2
negli-	258	666	283	703	595	782	2
gencia	54	678	82	714	595	782	2
hacia	87	678	110	714	595	782	2
la	116	678	123	714	595	782	2
salud	129	678	151	714	595	782	2
mental/médica/educativa	157	678	265	714	595	782	2
del	270	678	283	714	595	782	2
niño.	54	689	76	726	595	782	2
Tales	79	689	102	726	595	782	2
conductas	106	689	149	726	595	782	2
transmiten	153	689	198	726	595	782	2
al	202	689	210	726	595	782	2
niño	214	689	233	726	595	782	2
el	237	689	244	726	595	782	2
mensaje	248	689	283	726	595	782	2
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	2
Intervention	98	728	137	756	595	782	2
Vol.	54	738	67	766	595	782	2
20,	69	738	79	766	595	782	2
No.	81	738	93	766	595	782	2
1,	95	738	101	766	595	782	2
2011	103	738	119	766	595	782	2
-	121	738	124	766	595	782	2
pp.	126	738	136	766	595	782	2
25-44	138	738	157	766	595	782	2
de	312	39	322	76	595	782	2
ser	325	39	337	76	595	782	2
inútil,	340	39	365	76	595	782	2
defectuoso,	368	39	418	76	595	782	2
no	420	39	431	76	595	782	2
querido,	434	39	469	76	595	782	2
estar	472	39	492	76	595	782	2
en	495	39	505	76	595	782	2
peligro,	508	39	541	76	595	782	2
o	312	51	317	87	595	782	2
sólo	320	51	338	87	595	782	2
valioso	340	51	372	87	595	782	2
en	374	51	384	87	595	782	2
la	387	51	395	87	595	782	2
medida	398	51	429	87	595	782	2
en	432	51	442	87	595	782	2
que	445	51	460	87	595	782	2
satisface	463	51	500	87	595	782	2
las	503	51	515	87	595	782	2
nece-	518	51	541	87	595	782	2
sidades	312	62	343	99	595	782	2
de	347	62	357	99	595	782	2
otro”	361	62	383	99	595	782	2
(American	387	62	433	99	595	782	2
Professional	437	62	491	99	595	782	2
Society	494	62	527	99	595	782	2
on	531	62	541	99	595	782	2
the	312	74	325	110	595	782	2
Abuse	327	74	354	110	595	782	2
of	357	74	366	110	595	782	2
Children,	369	74	409	110	595	782	2
1995).	412	74	440	110	595	782	2
Si	443	74	452	110	595	782	2
bien	454	74	473	110	595	782	2
estas	476	74	497	110	595	782	2
definicio-	499	74	541	110	595	782	2
nes	312	85	326	122	595	782	2
gozan	329	85	355	122	595	782	2
de	358	85	368	122	595	782	2
una	372	85	387	122	595	782	2
amplia	391	85	420	122	595	782	2
aceptación,	423	85	472	122	595	782	2
profesionales	476	85	533	122	595	782	2
e	537	85	541	122	595	782	2
investigadores	312	96	374	133	595	782	2
necesitan	377	96	417	133	595	782	2
definiciones	421	96	473	133	595	782	2
más	477	96	494	133	595	782	2
operativas	497	96	541	133	595	782	2
y	312	108	317	144	595	782	2
precisas,	320	108	357	144	595	782	2
y	360	108	366	144	595	782	2
es	368	108	377	144	595	782	2
aquí	380	108	399	144	595	782	2
donde	402	108	428	144	595	782	2
se	431	108	440	144	595	782	2
presentan	443	108	484	144	595	782	2
las	487	108	499	144	595	782	2
dificulta-	502	108	541	144	595	782	2
des	312	119	326	156	595	782	2
(Brassard	329	119	370	156	595	782	2
y	373	119	379	156	595	782	2
Donovan,	382	119	424	156	595	782	2
2006).	427	119	455	156	595	782	2
Tal	457	119	471	156	595	782	2
y	474	119	479	156	595	782	2
como	482	119	506	156	595	782	2
hoy	509	119	525	156	595	782	2
día	528	119	541	156	595	782	2
afirman	312	131	345	167	595	782	2
Baker	350	131	376	167	595	782	2
y	381	131	386	167	595	782	2
Festinger	391	131	432	167	595	782	2
(2011),	437	131	468	167	595	782	2
“ningún	473	131	507	167	595	782	2
escrito	513	131	541	167	595	782	2
que	312	142	327	179	595	782	2
trata	330	142	349	179	595	782	2
sobre	352	142	375	179	595	782	2
el	378	142	386	179	595	782	2
maltrato	389	142	425	179	595	782	2
psicológico	428	142	478	179	595	782	2
puede	481	142	506	179	595	782	2
escapar	509	142	541	179	595	782	2
al	312	153	319	190	595	782	2
comentario	322	153	371	190	595	782	2
de	374	153	384	190	595	782	2
la	386	153	394	190	595	782	2
falta	397	153	416	190	595	782	2
de	419	153	429	190	595	782	2
consenso	432	153	471	190	595	782	2
sobre	474	153	497	190	595	782	2
su	500	153	510	190	595	782	2
defini-	513	153	541	190	595	782	2
ción”	312	165	335	201	595	782	2
(p.	338	165	350	201	595	782	2
69).	353	165	370	201	595	782	2
Éste	323	176	341	213	595	782	2
es	345	176	354	213	595	782	2
uno	358	176	373	213	595	782	2
de	377	176	387	213	595	782	2
los	391	176	403	213	595	782	2
problemas	407	176	451	213	595	782	2
que	455	176	470	213	595	782	2
limita	474	176	499	213	595	782	2
de	502	176	512	213	595	782	2
forma	516	176	541	213	595	782	2
importante	312	188	358	224	595	782	2
los	361	188	373	224	595	782	2
hallazgos	376	188	416	224	595	782	2
de	419	188	429	224	595	782	2
la	432	188	440	224	595	782	2
investigación	443	188	500	224	595	782	2
y	503	188	508	224	595	782	2
la	511	188	519	224	595	782	2
vali-	522	188	541	224	595	782	2
dez	312	199	326	236	595	782	2
de	329	199	339	236	595	782	2
los	341	199	354	236	595	782	2
datos	356	199	379	236	595	782	2
actualmente	381	199	433	236	595	782	2
disponibles	435	199	484	236	595	782	2
sobre	486	199	509	236	595	782	2
la	512	199	519	236	595	782	2
inci-	522	199	541	236	595	782	2
dencia	312	210	339	247	595	782	2
y	342	210	347	247	595	782	2
prevalencia	350	210	399	247	595	782	2
real	401	210	417	247	595	782	2
del	420	210	433	247	595	782	2
fenómeno.	435	210	480	247	595	782	2
Algunos	482	210	518	247	595	782	2
estu-	521	210	541	247	595	782	2
dios	312	222	329	258	595	782	2
llevados	332	222	368	258	595	782	2
a	371	222	375	258	595	782	2
cabo	378	222	398	258	595	782	2
en	401	222	411	258	595	782	2
España	414	222	445	258	595	782	2
indican	448	222	479	258	595	782	2
que	482	222	497	258	595	782	2
el	500	222	508	258	595	782	2
maltra-	511	222	541	258	595	782	2
to	312	233	320	270	595	782	2
psicológico	323	233	372	270	595	782	2
puede	375	233	401	270	595	782	2
encontrarse	404	233	453	270	595	782	2
presente	456	233	491	270	595	782	2
como	495	233	518	270	595	782	2
tipo-	521	233	541	270	595	782	2
logía	312	245	333	281	595	782	2
única	336	245	359	281	595	782	2
o	363	245	368	281	595	782	2
asociada	371	245	408	281	595	782	2
en	411	245	421	281	595	782	2
un	425	245	435	281	595	782	2
25-45%	439	245	472	281	595	782	2
de	476	245	486	281	595	782	2
los	489	245	502	281	595	782	2
casos	505	245	528	281	595	782	2
de	531	245	541	281	595	782	2
desprotección	312	256	373	293	595	782	2
atendidos	383	256	425	293	595	782	2
por	434	256	449	293	595	782	2
los	458	256	471	293	595	782	2
Servicios	481	256	522	293	595	782	2
de	531	256	541	293	595	782	2
Protección	312	267	357	304	595	782	2
Infantil	360	267	391	304	595	782	2
y	394	267	399	304	595	782	2
que	401	267	417	304	595	782	2
constituye	419	267	463	304	595	782	2
la	465	267	473	304	595	782	2
segunda	476	267	510	304	595	782	2
tipolo-	513	267	541	304	595	782	2
gía	312	279	325	315	595	782	2
más	334	279	351	315	595	782	2
frecuente	360	279	402	315	595	782	2
después	411	279	445	315	595	782	2
de	454	279	465	315	595	782	2
la	473	279	481	315	595	782	2
negligencia	490	279	541	315	595	782	2
(Federación	312	290	362	327	595	782	2
de	367	290	377	327	595	782	2
Asociaciones	381	290	437	327	595	782	2
para	442	290	460	327	595	782	2
la	464	290	472	327	595	782	2
Prevención	476	290	524	327	595	782	2
del	528	290	541	327	595	782	2
Maltrato	312	302	348	338	595	782	2
Infantil,	351	302	385	338	595	782	2
2010;	387	302	412	338	595	782	2
Palacios,	414	302	452	338	595	782	2
1995).	455	302	482	338	595	782	2
Sin	485	302	499	338	595	782	2
embargo,	502	302	541	338	595	782	2
estos	312	313	333	350	595	782	2
datos	337	313	359	350	595	782	2
deben	363	313	388	350	595	782	2
ser	392	313	405	350	595	782	2
tomados	409	313	444	350	595	782	2
con	448	313	464	350	595	782	2
cautela	468	313	498	350	595	782	2
dadas	502	313	526	350	595	782	2
las	530	313	541	350	595	782	2
diferencias	312	324	358	361	595	782	2
metodológicas	362	324	424	361	595	782	2
de	428	324	438	361	595	782	2
los	441	324	454	361	595	782	2
estudios	458	324	492	361	595	782	2
de	496	324	506	361	595	782	2
los	510	324	522	361	595	782	2
que	526	324	541	361	595	782	2
provienen	312	336	354	372	595	782	2
y	358	336	363	372	595	782	2
que	367	336	382	372	595	782	2
incluyen,	386	336	425	372	595	782	2
entre	429	336	450	372	595	782	2
otros,	454	336	477	372	595	782	2
diferencias	481	336	528	372	595	782	2
en	531	336	541	372	595	782	2
la	312	347	319	384	595	782	2
clasificación	322	347	376	384	595	782	2
y	379	347	384	384	595	782	2
definición	387	347	430	384	595	782	2
de	433	347	443	384	595	782	2
las	446	347	458	384	595	782	2
distintas	461	347	496	384	595	782	2
tipologías	499	347	541	384	595	782	2
de	312	359	322	395	595	782	2
desprotección,	325	359	387	395	595	782	2
en	390	359	400	395	595	782	2
las	404	359	416	395	595	782	2
fuentes	419	359	450	395	595	782	2
de	454	359	464	395	595	782	2
información	467	359	519	395	595	782	2
con-	523	359	541	395	595	782	2
sultadas,	312	370	349	407	595	782	2
y	352	370	358	407	595	782	2
en	361	370	371	407	595	782	2
la	375	370	383	407	595	782	2
forma	386	370	412	407	595	782	2
en	416	370	425	407	595	782	2
que	429	370	445	407	595	782	2
se	448	370	457	407	595	782	2
computa	461	370	497	407	595	782	2
la	501	370	509	407	595	782	2
concu-	512	370	541	407	595	782	2
rrencia	312	381	341	418	595	782	2
de	345	381	354	418	595	782	2
tipologías.	358	381	402	418	595	782	2
Problemas	406	381	451	418	595	782	2
similares	454	381	492	418	595	782	2
se	496	381	504	418	595	782	2
encuen-	508	381	541	418	595	782	2
tra	312	393	323	429	595	782	2
la	326	393	334	429	595	782	2
Asociación	336	393	384	429	595	782	2
Internacional	387	393	443	429	595	782	2
para	446	393	464	429	595	782	2
la	467	393	475	429	595	782	2
Prevención	478	393	525	429	595	782	2
del	528	393	541	429	595	782	2
Abuso	312	404	339	441	595	782	2
y	345	404	350	441	595	782	2
Negligencia	355	404	406	441	595	782	2
Infantil,	412	404	446	441	595	782	2
que	451	404	466	441	595	782	2
tras	471	404	487	441	595	782	2
recoger	492	404	524	441	595	782	2
los	529	404	541	441	595	782	2
datos	312	416	334	452	595	782	2
aportados	337	416	378	452	595	782	2
por	381	416	395	452	595	782	2
informantes	398	416	449	452	595	782	2
de	452	416	462	452	595	782	2
75	465	416	475	452	595	782	2
países,	478	416	507	452	595	782	2
conclu-	510	416	541	452	595	782	2
ye	312	427	322	464	595	782	2
en	326	427	336	464	595	782	2
la	340	427	348	464	595	782	2
imposibilidad	353	427	411	464	595	782	2
de	415	427	425	464	595	782	2
disponer	430	427	466	464	595	782	2
de	471	427	481	464	595	782	2
cifras	485	427	509	464	595	782	2
fiables	513	427	541	464	595	782	2
respecto	312	438	347	475	595	782	2
a	350	438	355	475	595	782	2
la	358	438	365	475	595	782	2
prevalencia	368	438	417	475	595	782	2
de	420	438	430	475	595	782	2
las	433	438	445	475	595	782	2
distintas	448	438	483	475	595	782	2
tipologías	486	438	528	475	595	782	2
de	531	438	541	475	595	782	2
desprotección.	312	450	373	486	595	782	2
Las	376	450	391	486	595	782	2
diferencias	394	450	440	486	595	782	2
en	443	450	453	486	595	782	2
su	456	450	465	486	595	782	2
definición	468	450	511	486	595	782	2
y	513	450	518	486	595	782	2
en	521	450	531	486	595	782	2
el	534	450	541	486	595	782	2
grado	312	461	336	498	595	782	2
de	341	461	351	498	595	782	2
precisión	356	461	395	498	595	782	2
y	401	461	406	498	595	782	2
fiabilidad	411	461	452	498	595	782	2
de	457	461	467	498	595	782	2
los	472	461	485	498	595	782	2
sistemas	490	461	526	498	595	782	2
de	531	461	541	498	595	782	2
registro	312	473	344	509	595	782	2
de	348	473	358	509	595	782	2
la	362	473	369	509	595	782	2
información	373	473	425	509	595	782	2
entre	429	473	450	509	595	782	2
los	454	473	466	509	595	782	2
diferentes	470	473	512	509	595	782	2
países	515	473	541	509	595	782	2
–e	312	484	322	521	595	782	2
incluso	327	484	358	521	595	782	2
dentro	364	484	391	521	595	782	2
del	397	484	410	521	595	782	2
mismo	415	484	444	521	595	782	2
país	450	484	467	521	595	782	2
entre	473	484	494	521	595	782	2
diferentes	499	484	541	521	595	782	2
regiones	312	495	348	532	595	782	2
o	353	495	358	532	595	782	2
comunidades–	364	495	425	532	595	782	2
impiden	430	495	465	532	595	782	2
conocer	470	495	504	532	595	782	2
cuántos	509	495	541	532	595	782	2
casos	312	507	335	543	595	782	2
se	339	507	348	543	595	782	2
están	352	507	374	543	595	782	2
produciendo,	378	507	433	543	595	782	2
a	438	507	442	543	595	782	2
qué	446	507	462	543	595	782	2
tipologías	466	507	508	543	595	782	2
corres-	512	507	541	543	595	782	2
ponden,	312	518	346	555	595	782	2
y	348	518	353	555	595	782	2
si	356	518	363	555	595	782	2
el	366	518	374	555	595	782	2
fenómeno	376	518	419	555	595	782	2
se	421	518	430	555	595	782	2
está	433	518	449	555	595	782	2
incrementando	452	518	515	555	595	782	2
o	517	518	523	555	595	782	2
dis-	525	518	541	555	595	782	2
minuyendo	312	530	359	566	595	782	2
(International	364	530	422	566	595	782	2
Society	427	530	459	566	595	782	2
for	464	530	476	566	595	782	2
Prevention	482	530	527	566	595	782	2
of	533	530	541	566	595	782	2
Child	312	541	335	578	595	782	2
Abuse	338	541	365	578	595	782	2
and	368	541	383	578	595	782	2
Neglect,	386	541	422	578	595	782	2
2008).	425	541	452	578	595	782	2
Las	323	552	338	589	595	782	2
investigaciones	341	552	406	589	595	782	2
realizadas	409	552	451	589	595	782	2
sobre	454	552	476	589	595	782	2
la	479	552	487	589	595	782	2
incidencia	490	552	533	589	595	782	2
y	536	552	541	589	595	782	2
prevalencia	312	564	360	600	595	782	2
de	364	564	373	600	595	782	2
la	377	564	385	600	595	782	2
desprotección	388	564	446	600	595	782	2
infantil	450	564	480	600	595	782	2
han	484	564	499	600	595	782	2
mostrado	502	564	541	600	595	782	2
con	312	575	327	612	595	782	2
claridad	329	575	363	612	595	782	2
que	365	575	380	612	595	782	2
una	383	575	398	612	595	782	2
parte	400	575	421	612	595	782	2
muy	423	575	442	612	595	782	2
importante	444	575	490	612	595	782	2
de	492	575	502	612	595	782	2
los	504	575	516	612	595	782	2
casos	519	575	541	612	595	782	2
que	312	587	327	623	595	782	2
se	333	587	341	623	595	782	2
producen	347	587	386	623	595	782	2
no	392	587	403	623	595	782	2
llegan	408	587	434	623	595	782	2
a	440	587	445	623	595	782	2
conocimiento	450	587	508	623	595	782	2
de	513	587	523	623	595	782	2
los	529	587	541	623	595	782	2
Servicios	312	598	351	635	595	782	2
de	357	598	367	635	595	782	2
Protección	373	598	417	635	595	782	2
Infantil	423	598	454	635	595	782	2
(Euser,	460	598	490	635	595	782	2
van	496	598	511	635	595	782	2
Ijzen-	517	598	541	635	595	782	2
doorn,	312	609	339	646	595	782	2
Prinzie	341	609	371	646	595	782	2
y	374	609	379	646	595	782	2
Bakermans-Kranenburg,	381	609	485	646	595	782	2
2010),	487	609	514	646	595	782	2
por	517	609	531	646	595	782	2
lo	533	609	541	646	595	782	2
que	312	621	327	657	595	782	2
los	330	621	342	657	595	782	2
estudios	345	621	379	657	595	782	2
realizados	382	621	424	657	595	782	2
con	427	621	442	657	595	782	2
población	445	621	486	657	595	782	2
general	489	621	520	657	595	782	2
pue-	523	621	541	657	595	782	2
den	312	632	327	669	595	782	2
reflejar	329	632	359	669	595	782	2
mejor	362	632	386	669	595	782	2
las	388	632	400	669	595	782	2
dimensiones	402	632	455	669	595	782	2
reales	457	632	482	669	595	782	2
del	484	632	497	669	595	782	2
problema.	499	632	541	669	595	782	2
En	312	644	323	680	595	782	2
el	329	644	336	680	595	782	2
caso	341	644	360	680	595	782	2
del	365	644	378	680	595	782	2
maltrato	383	644	418	680	595	782	2
psicológico,	423	644	474	680	595	782	2
la	480	644	487	680	595	782	2
revisión	492	644	526	680	595	782	2
de	531	644	541	680	595	782	2
Binggeli,	312	655	351	692	595	782	2
Hart	353	655	372	692	595	782	2
y	374	655	380	692	595	782	2
Brassard	382	655	419	692	595	782	2
(2001)	422	655	450	692	595	782	2
sitúa	452	655	472	692	595	782	2
en	475	655	485	692	595	782	2
torno	487	655	509	692	595	782	2
al	512	655	519	692	595	782	2
30%	522	655	541	692	595	782	2
el	312	666	319	703	595	782	2
porcentaje	322	666	366	703	595	782	2
de	369	666	379	703	595	782	2
la	381	666	389	703	595	782	2
población	392	666	433	703	595	782	2
general	436	666	467	703	595	782	2
que	470	666	485	703	595	782	2
refiere	488	666	515	703	595	782	2
haber	518	666	541	703	595	782	2
sido	312	678	329	714	595	782	2
víctima	334	678	365	714	595	782	2
de	370	678	380	714	595	782	2
maltrato	384	678	419	714	595	782	2
psicológico	424	678	472	714	595	782	2
en	477	678	487	714	595	782	2
su	491	678	500	714	595	782	2
infancia,	505	678	541	714	595	782	2
mientras	312	689	348	726	595	782	2
que	354	689	369	726	595	782	2
Hart,	375	689	396	726	595	782	2
Brassard,	402	689	442	726	595	782	2
Binggeli	448	689	484	726	595	782	2
y	490	689	495	726	595	782	2
Davidson	501	689	541	726	595	782	2
Copyright	335	728	367	756	595	782	2
2011	369	728	385	756	595	782	2
by	387	728	395	756	595	782	2
the	398	728	407	756	595	782	2
Colegio	410	728	435	756	595	782	2
Oficial	437	728	459	756	595	782	2
de	462	728	469	756	595	782	2
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	2
de	508	728	516	756	595	782	2
Madrid	518	728	541	756	595	782	2
ISSN:	382	738	401	766	595	782	2
1132-0559	404	738	438	766	595	782	2
-	440	738	443	766	595	782	2
DOI:	445	738	462	766	595	782	2
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	2
Mª	247	16	256	44	595	782	3
I	258	16	261	44	595	782	3
GNACIA	261	21	284	42	595	782	3
A	286	16	292	44	595	782	3
RRUABARRENA	292	21	337	42	595	782	3
(2002)	54	39	82	76	595	782	3
sitúan	86	39	111	76	595	782	3
este	114	39	131	76	595	782	3
porcentaje	135	39	178	76	595	782	3
entre	182	39	203	76	595	782	3
el	207	39	214	76	595	782	3
10	218	39	229	76	595	782	3
y	232	39	238	76	595	782	3
el	242	39	249	76	595	782	3
15%	253	39	272	76	595	782	3
al	276	39	283	76	595	782	3
considerar	54	51	98	87	595	782	3
el	101	51	109	87	595	782	3
maltrato	112	51	147	87	595	782	3
psicológico	151	51	199	87	595	782	3
en	203	51	213	87	595	782	3
sus	217	51	230	87	595	782	3
formas	234	51	263	87	595	782	3
más	267	51	283	87	595	782	3
severas	54	62	85	99	595	782	3
y	88	62	93	99	595	782	3
crónicas.	96	62	134	99	595	782	3
Es	137	62	147	99	595	782	3
posible	150	62	180	99	595	782	3
que	183	62	199	99	595	782	3
estos	202	62	223	99	595	782	3
datos	226	62	248	99	595	782	3
se	251	62	259	99	595	782	3
acer-	262	62	283	99	595	782	3
quen	54	74	74	110	595	782	3
más	78	74	95	110	595	782	3
a	99	74	104	110	595	782	3
las	108	74	119	110	595	782	3
dimensiones	123	74	176	110	595	782	3
reales	180	74	204	110	595	782	3
del	208	74	221	110	595	782	3
problema	225	74	264	110	595	782	3
que	268	74	283	110	595	782	3
las	54	85	66	122	595	782	3
estadísticas	68	85	116	122	595	782	3
de	119	85	129	122	595	782	3
los	132	85	144	122	595	782	3
Servicios	147	85	186	122	595	782	3
de	189	85	199	122	595	782	3
Protección	202	85	247	122	595	782	3
Infantil,	250	85	283	122	595	782	3
pero	54	96	73	133	595	782	3
en	75	96	85	133	595	782	3
cualquier	88	96	127	133	595	782	3
caso	130	96	149	133	595	782	3
han	152	96	167	133	595	782	3
de	170	96	180	133	595	782	3
ser	183	96	195	133	595	782	3
tomadas	198	96	233	133	595	782	3
con	236	96	251	133	595	782	3
cautela	254	96	283	133	595	782	3
entre	54	108	75	144	595	782	3
otras	77	108	97	144	595	782	3
razones	100	108	132	144	595	782	3
porque	134	108	163	144	595	782	3
parece	165	108	193	144	595	782	3
existir	195	108	221	144	595	782	3
entre	224	108	245	144	595	782	3
la	247	108	254	144	595	782	3
pobla-	257	108	283	144	595	782	3
ción	54	119	72	156	595	782	3
general	75	119	106	156	595	782	3
una	108	119	124	156	595	782	3
tendencia	126	119	167	156	595	782	3
a	169	119	174	156	595	782	3
minimizar	177	119	220	156	595	782	3
la	223	119	231	156	595	782	3
importancia	233	119	283	156	595	782	3
de	54	131	64	167	595	782	3
este	70	131	86	167	595	782	3
tipo	92	131	108	167	595	782	3
de	114	131	124	167	595	782	3
experiencias	130	131	182	167	595	782	3
en	188	131	198	167	595	782	3
la	204	131	211	167	595	782	3
propia	217	131	244	167	595	782	3
infancia	250	131	283	167	595	782	3
(Brassard	54	142	94	179	595	782	3
y	98	142	103	179	595	782	3
Donovan,	107	142	149	179	595	782	3
2006)	153	142	177	179	595	782	3
y	181	142	186	179	595	782	3
a	190	142	195	179	595	782	3
responder	199	142	240	179	595	782	3
de	244	142	254	179	595	782	3
forma	258	142	283	179	595	782	3
diferente	54	153	91	190	595	782	3
en	94	153	103	190	595	782	3
función	106	153	138	190	595	782	3
de	140	153	150	190	595	782	3
si	153	153	160	190	595	782	3
las	162	153	174	190	595	782	3
preguntas	176	153	217	190	595	782	3
formuladas	219	153	266	190	595	782	3
son	269	153	283	190	595	782	3
de	54	165	64	201	595	782	3
carácter	68	165	102	201	595	782	3
general	106	165	137	201	595	782	3
o	142	165	147	201	595	782	3
específico	152	165	194	201	595	782	3
(Baker	199	165	228	201	595	782	3
y	232	165	238	201	595	782	3
Festinger,	242	165	283	201	595	782	3
2011).	54	176	81	213	595	782	3
El	65	188	75	224	595	782	3
maltrato	77	188	112	224	595	782	3
psicológico	115	188	163	224	595	782	3
constituye	165	188	209	224	595	782	3
una	211	188	226	224	595	782	3
de	229	188	239	224	595	782	3
las	241	188	253	224	595	782	3
tipolo-	255	188	283	224	595	782	3
gías	54	199	71	236	595	782	3
de	73	199	83	236	595	782	3
desprotección	86	199	144	236	595	782	3
infantil	146	199	177	236	595	782	3
que	179	199	194	236	595	782	3
mayores	197	199	232	236	595	782	3
dificultades	234	199	283	236	595	782	3
presenta	54	210	89	247	595	782	3
para	92	210	110	247	595	782	3
su	113	210	122	247	595	782	3
identificación,	125	210	185	247	595	782	3
evaluación	188	210	234	247	595	782	3
y	237	210	242	247	595	782	3
abordaje.	245	210	283	247	595	782	3
Como	54	222	80	258	595	782	3
se	83	222	91	258	595	782	3
ha	94	222	104	258	595	782	3
señalado	107	222	144	258	595	782	3
previamente,	147	222	201	258	595	782	3
parte	204	222	225	258	595	782	3
de	228	222	238	258	595	782	3
ellas	241	222	261	258	595	782	3
deri-	264	222	283	258	595	782	3
van	54	233	69	270	595	782	3
de	71	233	81	270	595	782	3
los	84	233	96	270	595	782	3
problemas	98	233	142	270	595	782	3
inherentes	145	233	188	270	595	782	3
a	190	233	195	270	595	782	3
su	197	233	207	270	595	782	3
propia	209	233	236	270	595	782	3
definición.	238	233	283	270	595	782	3
Incluso	54	245	85	281	595	782	3
en	89	245	99	281	595	782	3
la	103	245	110	281	595	782	3
bibliografía	114	245	163	281	595	782	3
especializada	167	245	223	281	595	782	3
y	227	245	232	281	595	782	3
profesional	236	245	283	281	595	782	3
no	54	256	64	293	595	782	3
hay	68	256	84	293	595	782	3
consenso	88	256	126	293	595	782	3
en	130	256	140	293	595	782	3
su	144	256	153	293	595	782	3
propia	157	256	184	293	595	782	3
denominación;	188	256	250	293	595	782	3
a	254	256	259	293	595	782	3
él	263	256	271	293	595	782	3
se	275	256	283	293	595	782	3
han	54	267	69	304	595	782	3
referido	71	267	105	304	595	782	3
como	107	267	130	304	595	782	3
emotional	132	269	174	304	595	782	3
abuse,	177	269	204	304	595	782	3
emotional	206	269	248	304	595	782	3
neglect,	251	269	283	304	595	782	3
emotional	54	280	96	315	595	782	3
maltreatment,	99	280	157	315	595	782	3
psychological	160	280	218	315	595	782	3
abuse,	221	280	248	315	595	782	3
psycho-	251	280	283	315	595	782	3
logical	54	292	82	326	595	782	3
battering,	85	292	125	326	595	782	3
o	128	290	133	327	595	782	3
psychological	136	292	193	326	595	782	3
maltreatment	196	292	251	326	595	782	3
(Baker,	253	290	283	327	595	782	3
2009).	54	302	81	338	595	782	3
En	86	302	97	338	595	782	3
general,	102	302	135	338	595	782	3
emotional	140	303	182	338	595	782	3
abuse	186	303	211	338	595	782	3
y	215	302	221	338	595	782	3
psychological	225	303	283	338	595	782	3
abuse	54	314	78	349	595	782	3
se	81	313	90	350	595	782	3
utilizan	92	313	124	350	595	782	3
para	127	313	145	350	595	782	3
referirse	147	313	182	350	595	782	3
a	185	313	190	350	595	782	3
actos	192	313	214	350	595	782	3
hostiles	216	313	248	350	595	782	3
hacia	251	313	273	350	595	782	3
el	276	313	283	350	595	782	3
niño,	54	324	75	361	595	782	3
mientras	79	324	115	361	595	782	3
que	118	324	134	361	595	782	3
emotional	137	326	179	361	595	782	3
neglect	183	326	213	361	595	782	3
y	216	324	222	361	595	782	3
psychological	225	326	283	361	595	782	3
neglect	54	337	84	372	595	782	3
lo	87	336	95	372	595	782	3
hacen	98	336	122	372	595	782	3
para	125	336	143	372	595	782	3
referirse	146	336	181	372	595	782	3
a	184	336	188	372	595	782	3
omisiones.	191	336	236	372	595	782	3
Los	239	336	255	372	595	782	3
térmi-	258	336	283	372	595	782	3
nos	54	347	68	384	595	782	3
emotional	72	349	114	383	595	782	3
maltreatment	117	349	172	383	595	782	3
y	176	349	180	383	595	782	3
psychological	183	349	242	383	595	782	3
maltreat-	245	349	283	383	595	782	3
ment	54	360	74	395	595	782	3
son	77	359	91	395	595	782	3
los	94	359	106	395	595	782	3
de	109	359	119	395	595	782	3
uso	121	359	136	395	595	782	3
más	139	359	156	395	595	782	3
generalizado;	158	359	215	395	595	782	3
ambos	217	359	245	395	595	782	3
incluyen	247	359	283	395	595	782	3
tanto	54	370	75	407	595	782	3
acciones	78	370	114	407	595	782	3
como	118	370	141	407	595	782	3
omisiones	144	370	187	407	595	782	3
que	190	370	205	407	595	782	3
implican	208	370	245	407	595	782	3
desaten-	248	370	283	407	595	782	3
ción	54	381	72	418	595	782	3
a	79	381	83	418	595	782	3
las	90	381	102	418	595	782	3
necesidades	108	381	159	418	595	782	3
psicológicas	165	381	218	418	595	782	3
del	224	381	237	418	595	782	3
niño.	244	381	265	418	595	782	3
En	272	381	283	418	595	782	3
muchas	54	393	86	429	595	782	3
ocasiones	89	393	130	429	595	782	3
dichos	133	393	160	429	595	782	3
términos	163	393	200	429	595	782	3
se	203	393	211	429	595	782	3
utilizan,	214	393	248	429	595	782	3
equivo-	251	393	283	429	595	782	3
cadamente	54	404	99	441	595	782	3
como	104	404	127	441	595	782	3
argumenta	132	404	176	441	595	782	3
O'Hagan	181	404	220	441	595	782	3
(1993),	225	404	255	441	595	782	3
como	260	404	283	441	595	782	3
sinónimos.	54	416	100	452	595	782	3
En	103	416	115	452	595	782	3
este	118	416	134	452	595	782	3
texto	138	416	159	452	595	782	3
se	162	416	171	452	595	782	3
han	174	416	189	452	595	782	3
seguido	193	416	225	452	595	782	3
las	229	416	240	452	595	782	3
recomen-	244	416	283	452	595	782	3
daciones	54	427	91	464	595	782	3
de	94	427	103	464	595	782	3
Baker	106	427	132	464	595	782	3
(2009),	134	427	165	464	595	782	3
Hart	168	427	187	464	595	782	3
et	190	427	197	464	595	782	3
al.	200	427	210	464	595	782	3
(2002)	213	427	241	464	595	782	3
y	244	427	250	464	595	782	3
McGee	253	427	283	464	595	782	3
y	54	438	59	475	595	782	3
Wolfe	62	438	88	475	595	782	3
(1991)	91	438	119	475	595	782	3
de	122	438	132	475	595	782	3
utilizar	136	438	165	475	595	782	3
la	169	438	176	475	595	782	3
denominación	180	438	239	475	595	782	3
psycholo-	243	440	283	475	595	782	3
gical	54	451	75	486	595	782	3
maltreatment	78	451	134	486	595	782	3
(traducida	137	450	180	486	595	782	3
como	183	450	207	486	595	782	3
maltrato	210	451	246	486	595	782	3
psicoló-	250	451	283	486	595	782	3
gico)	54	463	75	497	595	782	3
por	78	461	92	498	595	782	3
ser	95	461	107	498	595	782	3
más	110	461	127	498	595	782	3
amplia	130	461	158	498	595	782	3
y	161	461	167	498	595	782	3
permitir	169	461	203	498	595	782	3
incluir	206	461	233	498	595	782	3
componen-	236	461	283	498	595	782	3
tes	54	473	66	509	595	782	3
tanto	68	473	89	509	595	782	3
afectivos	92	473	130	509	595	782	3
cognitivos.	159	473	206	509	595	782	3
El	65	484	75	521	595	782	3
maltrato	78	484	113	521	595	782	3
psicológico	116	484	166	521	595	782	3
ha	169	484	179	521	595	782	3
sido,	182	484	202	521	595	782	3
de	206	484	216	521	595	782	3
las	219	484	230	521	595	782	3
cuatro	233	484	260	521	595	782	3
tipo-	263	484	283	521	595	782	3
logías	54	495	79	532	595	782	3
principales	83	495	131	532	595	782	3
de	134	495	144	532	595	782	3
desprotección	148	495	208	532	595	782	3
–maltrato	212	495	253	532	595	782	3
físico,	257	495	283	532	595	782	3
negligencia,	54	507	106	543	595	782	3
abuso	111	507	136	543	595	782	3
sexual	142	507	169	543	595	782	3
y	174	507	180	543	595	782	3
maltrato	185	507	221	543	595	782	3
psicológico–,	226	507	283	543	595	782	3
una	54	518	69	555	595	782	3
de	72	518	82	555	595	782	3
las	85	518	97	555	595	782	3
últimas	100	518	131	555	595	782	3
en	134	518	144	555	595	782	3
recibir	147	518	175	555	595	782	3
la	178	518	186	555	595	782	3
atención	189	518	225	555	595	782	3
de	228	518	238	555	595	782	3
investiga-	241	518	283	555	595	782	3
dores	54	530	77	566	595	782	3
y	84	530	89	566	595	782	3
de	96	530	106	566	595	782	3
los	113	530	126	566	595	782	3
propios	133	530	165	566	595	782	3
Servicios	172	530	213	566	595	782	3
de	220	530	230	566	595	782	3
Protección	237	530	283	566	595	782	3
Infantil.	54	541	88	578	595	782	3
Según	91	541	118	578	595	782	3
Brassard	121	541	159	578	595	782	3
y	162	541	167	578	595	782	3
Donovan	170	541	209	578	595	782	3
(2006),	212	541	243	578	595	782	3
las	247	541	258	578	595	782	3
razo-	261	541	283	578	595	782	3
nes	54	552	68	589	595	782	3
de	72	552	82	589	595	782	3
ello	85	552	101	589	595	782	3
pueden	105	552	135	589	595	782	3
ser	139	552	151	589	595	782	3
varias:	155	552	183	589	595	782	3
la	187	552	195	589	595	782	3
minimización	198	552	257	589	595	782	3
de	261	552	271	589	595	782	3
su	274	552	283	589	595	782	3
importancia	54	564	105	600	595	782	3
dada	108	564	128	600	595	782	3
su	131	564	140	600	595	782	3
elevada	143	564	175	600	595	782	3
frecuencia,	178	564	226	600	595	782	3
la	228	564	236	600	595	782	3
considera-	239	564	283	600	595	782	3
ción	54	575	72	612	595	782	3
de	76	575	86	612	595	782	3
que	90	575	105	612	595	782	3
un	109	575	120	612	595	782	3
cierto	124	575	148	612	595	782	3
grado	152	575	177	612	595	782	3
de	180	575	190	612	595	782	3
agresión	194	575	231	612	595	782	3
psicológica	235	575	283	612	595	782	3
en	54	587	64	623	595	782	3
la	68	587	75	623	595	782	3
familia	79	587	109	623	595	782	3
es	113	587	122	623	595	782	3
normal	126	587	156	623	595	782	3
y	160	587	165	623	595	782	3
esperable,	168	587	212	623	595	782	3
o	215	587	221	623	595	782	3
el	224	587	232	623	595	782	3
carácter	236	587	270	623	595	782	3
en	273	587	283	623	595	782	3
general	54	598	85	635	595	782	3
no	88	598	99	635	595	782	3
físico	102	598	125	635	595	782	3
de	128	598	138	635	595	782	3
sus	141	598	155	635	595	782	3
secuelas,	157	598	196	635	595	782	3
que	199	598	214	635	595	782	3
hace	217	598	236	635	595	782	3
que	239	598	254	635	595	782	3
profe-	257	598	283	635	595	782	3
sionales	54	609	88	646	595	782	3
y	92	609	97	646	595	782	3
responsables	101	609	156	646	595	782	3
de	159	609	169	646	595	782	3
la	173	609	181	646	595	782	3
administración	184	609	248	646	595	782	3
pública	252	609	283	646	595	782	3
sientan	54	621	84	657	595	782	3
una	87	621	103	657	595	782	3
menor	106	621	133	657	595	782	3
urgencia	137	621	173	657	595	782	3
y	177	621	182	657	595	782	3
presión	185	621	217	657	595	782	3
para	220	621	238	657	595	782	3
intervenir	242	621	283	657	595	782	3
que	54	632	69	669	595	782	3
en	73	632	83	669	595	782	3
los	88	632	100	669	595	782	3
casos	105	632	128	669	595	782	3
de	132	632	142	669	595	782	3
maltrato	146	632	182	669	595	782	3
físico,	186	632	213	669	595	782	3
abuso	217	632	242	669	595	782	3
sexual	246	632	274	669	595	782	3
o	278	632	283	669	595	782	3
negligencia	54	644	103	680	595	782	3
física	106	644	130	680	595	782	3
severa.	133	644	163	680	595	782	3
Revisiones	166	644	213	680	595	782	3
recientes	216	644	254	680	595	782	3
mues-	257	644	283	680	595	782	3
tran	54	655	70	692	595	782	3
la	76	655	84	692	595	782	3
preponderancia	90	655	156	692	595	782	3
del	162	655	175	692	595	782	3
interés	181	655	210	692	595	782	3
sobre	216	655	239	692	595	782	3
el	245	655	253	692	595	782	3
abuso	258	655	283	692	595	782	3
sexual	54	666	81	703	595	782	3
frente	84	666	109	703	595	782	3
a	112	666	117	703	595	782	3
otras	120	666	141	703	595	782	3
tipologías	144	666	186	703	595	782	3
como	190	666	213	703	595	782	3
el	216	666	224	703	595	782	3
maltrato	227	666	263	703	595	782	3
físi-	266	666	283	703	595	782	3
co	54	678	64	714	595	782	3
o	66	678	72	714	595	782	3
la	74	678	82	714	595	782	3
negligencia	84	678	134	714	595	782	3
en	136	678	146	714	595	782	3
publicaciones	149	678	208	714	595	782	3
e	210	678	215	714	595	782	3
investigaciones	217	678	283	714	595	782	3
del	54	689	67	726	595	782	3
ámbito	74	689	105	726	595	782	3
de	112	689	122	726	595	782	3
la	129	689	137	726	595	782	3
psicología	144	689	189	726	595	782	3
y	196	689	201	726	595	782	3
la	208	689	216	726	595	782	3
salud	223	689	246	726	595	782	3
mental	253	689	283	726	595	782	3
Copyright	54	728	86	756	595	782	3
2011	89	728	104	756	595	782	3
by	106	728	114	756	595	782	3
the	117	728	126	756	595	782	3
Colegio	129	728	154	756	595	782	3
Oficial	156	728	178	756	595	782	3
de	181	728	188	756	595	782	3
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	3
de	227	728	235	756	595	782	3
Madrid	237	728	260	756	595	782	3
ISSN:	54	738	73	766	595	782	3
1132-0559	76	738	110	766	595	782	3
-	112	738	115	766	595	782	3
DOI:	117	738	133	766	595	782	3
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	3
27	529	6	541	47	595	782	3
(Chaffin,	312	39	351	76	595	782	3
2006).	355	39	383	76	595	782	3
En	387	39	399	76	595	782	3
la	404	39	411	76	595	782	3
misma	416	39	444	76	595	782	3
línea	449	39	470	76	595	782	3
se	474	39	483	76	595	782	3
encuentra	487	39	529	76	595	782	3
la	534	39	541	76	595	782	3
revisión	312	51	346	87	595	782	3
de	353	51	363	87	595	782	3
las	369	51	381	87	595	782	3
publicaciones	387	51	446	87	595	782	3
realizadas	452	51	495	87	595	782	3
en	501	51	511	87	595	782	3
Child	518	52	541	87	595	782	3
Maltreatment,	312	64	372	98	595	782	3
una	377	62	392	99	595	782	3
de	397	62	407	99	595	782	3
las	411	62	423	99	595	782	3
revistas	428	62	461	99	595	782	3
especializadas	465	62	527	99	595	782	3
de	531	62	541	99	595	782	3
mayor	312	74	339	110	595	782	3
calidad	343	74	374	110	595	782	3
sobre	378	74	401	110	595	782	3
el	405	74	412	110	595	782	3
tema,	416	74	440	110	595	782	3
que	444	74	459	110	595	782	3
muestra	463	74	497	110	595	782	3
que	501	74	516	110	595	782	3
entre	520	74	541	110	595	782	3
los	312	85	324	122	595	782	3
años	327	85	347	122	595	782	3
1996	350	85	371	122	595	782	3
y	374	85	379	122	595	782	3
2010	382	85	404	122	595	782	3
el	407	85	414	122	595	782	3
número	417	85	450	122	595	782	3
de	453	85	463	122	595	782	3
artículos	466	85	503	122	595	782	3
publica-	506	85	541	122	595	782	3
dos	312	96	327	133	595	782	3
sobre	333	96	356	133	595	782	3
maltrato	363	96	398	133	595	782	3
psicológico	405	96	454	133	595	782	3
fue	461	96	474	133	595	782	3
sensiblemente	481	96	541	133	595	782	3
inferior	312	108	344	144	595	782	3
al	348	108	356	144	595	782	3
de	360	108	370	144	595	782	3
artículos	374	108	411	144	595	782	3
sobre	415	108	438	144	595	782	3
abuso	442	108	467	144	595	782	3
sexual,	471	108	501	144	595	782	3
maltrato	506	108	541	144	595	782	3
físico	312	119	336	156	595	782	3
y	338	119	343	156	595	782	3
negligencia,	346	119	398	156	595	782	3
que	401	119	416	156	595	782	3
se	418	119	427	156	595	782	3
situaron	430	119	464	156	595	782	3
en	467	119	477	156	595	782	3
primer,	479	119	510	156	595	782	3
segun-	513	119	541	156	595	782	3
do	312	131	323	167	595	782	3
y	331	131	336	167	595	782	3
tercer	345	131	370	167	595	782	3
lugar	379	131	402	167	595	782	3
respectivamente	410	131	483	167	595	782	3
(Feiring	491	131	528	167	595	782	3
y	536	131	541	167	595	782	3
Zielinski,	312	142	353	179	595	782	3
2011).	356	142	383	179	595	782	3
Muy	323	153	343	190	595	782	3
frecuentemente	346	153	410	190	595	782	3
el	413	153	421	190	595	782	3
maltrato	424	153	459	190	595	782	3
psicológico	462	153	510	190	595	782	3
se	513	153	522	190	595	782	3
pre-	524	153	541	190	595	782	3
senta	312	165	333	201	595	782	3
asociado	336	165	373	201	595	782	3
a	376	165	380	201	595	782	3
otras	383	165	404	201	595	782	3
tipologías	406	165	448	201	595	782	3
de	451	165	460	201	595	782	3
desprotección	463	165	522	201	595	782	3
(ver	524	165	541	201	595	782	3
la	312	176	319	213	595	782	3
revisión	322	176	356	213	595	782	3
de	358	176	368	213	595	782	3
Herrenkohl	370	176	418	213	595	782	3
y	421	176	426	213	595	782	3
Herrenkohl,	428	176	479	213	595	782	3
2009),	481	176	509	213	595	782	3
aunque	511	176	541	213	595	782	3
también	312	188	346	224	595	782	3
lo	348	188	356	224	595	782	3
hace	359	188	378	224	595	782	3
de	381	188	391	224	595	782	3
forma	394	188	419	224	595	782	3
aislada.	421	188	453	224	595	782	3
En	456	188	467	224	595	782	3
cualquiera	470	188	514	224	595	782	3
de	516	188	526	224	595	782	3
los	529	188	541	224	595	782	3
casos,	312	199	337	236	595	782	3
las	339	199	351	236	595	782	3
investigaciones	353	199	418	236	595	782	3
apuntan	421	199	454	236	595	782	3
que	456	199	471	236	595	782	3
sus	474	199	487	236	595	782	3
efectos	489	199	519	236	595	782	3
en	521	199	531	236	595	782	3
el	534	199	541	236	595	782	3
desarrollo	312	210	354	247	595	782	3
infantil	357	210	387	247	595	782	3
pueden	391	210	421	247	595	782	3
ser	424	210	436	247	595	782	3
extremadamente	440	210	509	247	595	782	3
negati-	512	210	541	247	595	782	3
vos;	312	222	329	258	595	782	3
numerosos	334	222	379	258	595	782	3
estudios	384	222	418	258	595	782	3
han	423	222	438	258	595	782	3
identificado	442	222	493	258	595	782	3
un	497	222	508	258	595	782	3
amplio	512	222	541	258	595	782	3
abanico	312	233	344	270	595	782	3
de	348	233	358	270	595	782	3
dificultades	361	233	410	270	595	782	3
emocionales,	414	233	469	270	595	782	3
comportamenta-	473	233	541	270	595	782	3
les	312	245	323	281	595	782	3
y	327	245	332	281	595	782	3
cognitivas	335	245	378	281	595	782	3
en	381	245	391	281	595	782	3
los	394	245	407	281	595	782	3
niños	410	245	432	281	595	782	3
víctimas	436	245	471	281	595	782	3
de	474	245	484	281	595	782	3
maltrato	487	245	522	281	595	782	3
psi-	526	245	541	281	595	782	3
cológico	312	256	348	293	595	782	3
que	351	256	366	293	595	782	3
se	369	256	377	293	595	782	3
mantienen	380	256	424	293	595	782	3
en	427	256	437	293	595	782	3
la	440	256	447	293	595	782	3
adolescencia	450	256	504	293	595	782	3
y	506	256	512	293	595	782	3
madu-	515	256	541	293	595	782	3
rez	312	267	325	304	595	782	3
(ver	328	267	345	304	595	782	3
las	349	267	360	304	595	782	3
revisiones	364	267	406	304	595	782	3
de	410	267	420	304	595	782	3
Brassard	424	267	460	304	595	782	3
y	464	267	469	304	595	782	3
Donovan,	473	267	514	304	595	782	3
2006;	517	267	541	304	595	782	3
Hart	312	279	330	315	595	782	3
et	334	279	341	315	595	782	3
al.,	344	279	357	315	595	782	3
2002).	361	279	388	315	595	782	3
Cuando	391	279	424	315	595	782	3
se	427	279	436	315	595	782	3
presenta	439	279	474	315	595	782	3
de	477	279	487	315	595	782	3
forma	490	279	515	315	595	782	3
aisla-	519	279	541	315	595	782	3
da,	312	290	324	327	595	782	3
los	327	290	339	327	595	782	3
estudios	341	290	376	327	595	782	3
realizados	378	290	421	327	595	782	3
sugieren	423	290	458	327	595	782	3
que	461	290	476	327	595	782	3
el	478	290	486	327	595	782	3
maltrato	488	290	523	327	595	782	3
psi-	526	290	541	327	595	782	3
cológico	312	302	348	338	595	782	3
está	350	302	367	338	595	782	3
asociado	369	302	406	338	595	782	3
a	408	302	413	338	595	782	3
efectos	415	302	445	338	595	782	3
de	448	302	458	338	595	782	3
una	460	302	475	338	595	782	3
severidad	478	302	518	338	595	782	3
igual	520	302	541	338	595	782	3
o	312	313	317	350	595	782	3
mayor	320	313	347	350	595	782	3
que	350	313	365	350	595	782	3
las	368	313	380	350	595	782	3
restantes	383	313	420	350	595	782	3
tipologías	423	313	464	350	595	782	3
de	467	313	477	350	595	782	3
desprotección.	480	313	541	350	595	782	3
Son	312	324	328	361	595	782	3
de	334	324	344	361	595	782	3
interés	351	324	379	361	595	782	3
en	385	324	395	361	595	782	3
este	401	324	418	361	595	782	3
sentido	424	324	454	361	595	782	3
los	461	324	473	361	595	782	3
resultados	480	324	522	361	595	782	3
del	529	324	541	361	595	782	3
Minnesota	312	336	356	372	595	782	3
Parent-Child	359	336	413	372	595	782	3
Project,	417	336	449	372	595	782	3
un	452	336	463	372	595	782	3
estudio	466	336	497	372	595	782	3
longitudi-	500	336	541	372	595	782	3
nal	312	347	325	384	595	782	3
realizado	328	347	366	384	595	782	3
con	370	347	385	384	595	782	3
267	389	347	404	384	595	782	3
familias	408	347	442	384	595	782	3
en	445	347	455	384	595	782	3
situación	458	347	496	384	595	782	3
de	500	347	510	384	595	782	3
riesgo,	513	347	541	384	595	782	3
donde	312	359	337	395	595	782	3
se	341	359	350	395	595	782	3
encontró	353	359	390	395	595	782	3
que	393	359	408	395	595	782	3
los	412	359	424	395	595	782	3
niños	427	359	450	395	595	782	3
víctima	453	359	485	395	595	782	3
de	488	359	498	395	595	782	3
negligen-	502	359	541	395	595	782	3
cia	312	370	324	407	595	782	3
emocional	330	370	374	407	595	782	3
manifestaron,	379	370	437	407	595	782	3
en	443	370	453	407	595	782	3
comparación	458	370	513	407	595	782	3
a	519	370	523	407	595	782	3
los	529	370	541	407	595	782	3
niños	312	381	334	418	595	782	3
víctima	337	381	368	418	595	782	3
de	371	381	380	418	595	782	3
otras	383	381	403	418	595	782	3
tipologías	405	381	447	418	595	782	3
de	449	381	459	418	595	782	3
desprotección,	461	381	522	418	595	782	3
más	524	381	541	418	595	782	3
problemas	312	393	355	429	595	782	3
y	358	393	364	429	595	782	3
dificultades	367	393	416	429	595	782	3
en	419	393	429	429	595	782	3
distintas	432	393	467	429	595	782	3
áreas	470	393	491	429	595	782	3
de	494	393	504	429	595	782	3
desarro-	507	393	541	429	595	782	3
llo	312	404	323	441	595	782	3
y	328	404	333	441	595	782	3
a	338	404	343	441	595	782	3
lo	348	404	356	441	595	782	3
largo	361	404	382	441	595	782	3
de	387	404	397	441	595	782	3
diferentes	402	404	444	441	595	782	3
momentos	449	404	493	441	595	782	3
evolutivos	498	404	541	441	595	782	3
(Erickson	312	416	353	452	595	782	3
y	356	416	362	452	595	782	3
Egeland,	366	416	403	452	595	782	3
2002).	407	416	434	452	595	782	3
Por	438	416	452	452	595	782	3
su	456	416	466	452	595	782	3
parte,	469	416	493	452	595	782	3
Hart	497	416	516	452	595	782	3
et	520	416	527	452	595	782	3
al.	531	416	541	452	595	782	3
(2002)	312	427	340	464	595	782	3
hacen	342	427	367	464	595	782	3
referencia	369	427	411	464	595	782	3
a	414	427	418	464	595	782	3
investigaciones	421	427	486	464	595	782	3
que	488	427	503	464	595	782	3
sugieren	506	427	541	464	595	782	3
que	312	438	327	475	595	782	3
las	329	438	341	475	595	782	3
secuelas	343	438	378	475	595	782	3
más	380	438	397	475	595	782	3
frecuentes	400	438	443	475	595	782	3
y	445	438	450	475	595	782	3
duraderas	453	438	494	475	595	782	3
del	496	438	509	475	595	782	3
maltra-	511	438	541	475	595	782	3
to	312	450	320	486	595	782	3
físico,	324	450	350	486	595	782	3
el	355	450	362	486	595	782	3
abuso	367	450	391	486	595	782	3
sexual	396	450	422	486	595	782	3
y	427	450	432	486	595	782	3
la	437	450	444	486	595	782	3
negligencia	449	450	497	486	595	782	3
tienden	501	450	532	486	595	782	3
a	537	450	541	486	595	782	3
estar	312	461	332	498	595	782	3
relacionadas	337	461	389	498	595	782	3
con	394	461	410	498	595	782	3
las	415	461	427	498	595	782	3
experiencias	432	461	484	498	595	782	3
psicológicas	489	461	541	498	595	782	3
asociadas.	312	473	355	509	595	782	3
Esto	357	473	376	509	595	782	3
mismo	379	473	408	509	595	782	3
lo	410	473	419	509	595	782	3
plantearon	421	473	466	509	595	782	3
de	469	473	478	509	595	782	3
forma	481	473	506	509	595	782	3
rotunda	509	473	541	509	595	782	3
Garbarino,	312	484	357	521	595	782	3
Guttmann	359	484	401	521	595	782	3
y	404	484	409	521	595	782	3
Seeley	411	484	439	521	595	782	3
en	442	484	451	521	595	782	3
el	454	484	461	521	595	782	3
primer	464	484	492	521	595	782	3
libro	494	484	514	521	595	782	3
publi-	516	484	541	521	595	782	3
cado	312	495	332	532	595	782	3
enteramente	334	495	385	532	595	782	3
sobre	388	495	411	532	595	782	3
el	414	495	421	532	595	782	3
tema	424	495	444	532	595	782	3
en	447	495	457	532	595	782	3
el	459	495	467	532	595	782	3
año	470	495	485	532	595	782	3
1986.	487	495	511	532	595	782	3
En	514	495	525	532	595	782	3
sus	528	495	541	532	595	782	3
primeras	312	507	348	543	595	782	3
páginas,	352	507	386	543	595	782	3
los	389	507	402	543	595	782	3
autores	405	507	435	543	595	782	3
escriben:	438	507	476	543	595	782	3
“más	479	507	501	543	595	782	3
que	504	507	519	543	595	782	3
rele-	522	507	541	543	595	782	3
gar	312	518	325	555	595	782	3
al	329	518	336	555	595	782	3
maltrato	340	518	375	555	595	782	3
psicológico	378	518	427	555	595	782	3
como	430	518	453	555	595	782	3
una	457	518	472	555	595	782	3
cuestión	475	518	510	555	595	782	3
secun-	514	518	541	555	595	782	3
daria,	312	530	335	566	595	782	3
subordinada	339	530	390	566	595	782	3
a	393	530	398	566	595	782	3
otras	401	530	421	566	595	782	3
formas	425	530	454	566	595	782	3
de	457	530	467	566	595	782	3
maltrato	470	530	505	566	595	782	3
y	508	530	514	566	595	782	3
negli-	517	530	541	566	595	782	3
gencia,	312	541	342	578	595	782	3
deberíamos	346	541	394	578	595	782	3
situarlo	398	541	430	578	595	782	3
como	434	541	457	578	595	782	3
la	461	541	469	578	595	782	3
pieza	473	541	495	578	595	782	3
central	499	541	527	578	595	782	3
en	531	541	541	578	595	782	3
los	312	552	324	589	595	782	3
esfuerzos	327	552	367	589	595	782	3
por	371	552	385	589	595	782	3
entender	388	552	424	589	595	782	3
el	428	552	435	589	595	782	3
funcionamiento	439	552	505	589	595	782	3
familiar	508	552	541	589	595	782	3
y	312	564	317	600	595	782	3
proteger	320	564	355	600	595	782	3
a	358	564	363	600	595	782	3
los	365	564	378	600	595	782	3
niños.	381	564	406	600	595	782	3
En	409	564	421	600	595	782	3
casi	424	564	440	600	595	782	3
todos	443	564	466	600	595	782	3
los	469	564	481	600	595	782	3
casos,	484	564	509	600	595	782	3
son	512	564	527	600	595	782	3
las	530	564	541	600	595	782	3
consecuencias	312	575	372	612	595	782	3
psicológicas	375	575	427	612	595	782	3
de	430	575	440	612	595	782	3
un	443	575	453	612	595	782	3
acto	457	575	474	612	595	782	3
las	477	575	489	612	595	782	3
que	492	575	507	612	595	782	3
lo	510	575	518	612	595	782	3
defi-	522	575	541	612	595	782	3
nen	312	587	327	623	595	782	3
como	330	587	353	623	595	782	3
maltratante”	356	587	408	623	595	782	3
(p.	411	587	422	623	595	782	3
7),	425	587	437	623	595	782	3
“el	440	587	452	623	595	782	3
maltrato	455	587	490	623	595	782	3
psicológico	493	587	541	623	595	782	3
constituye	312	598	355	635	595	782	3
el	358	598	366	635	595	782	3
núcleo	369	598	397	635	595	782	3
central	400	598	428	635	595	782	3
del	431	598	444	635	595	782	3
fenómeno	447	598	489	635	595	782	3
más	492	598	509	635	595	782	3
amplio	512	598	541	635	595	782	3
de	312	609	322	646	595	782	3
la	324	609	332	646	595	782	3
desprotección	335	609	393	646	595	782	3
infantil.	396	609	429	646	595	782	3
Es	431	609	442	646	595	782	3
su	445	609	454	646	595	782	3
nexo	457	609	477	646	595	782	3
unificador	480	609	523	646	595	782	3
y	526	609	531	646	595	782	3
el	534	609	541	646	595	782	3
aspecto	312	621	343	657	595	782	3
crítico	346	621	373	657	595	782	3
en	376	621	386	657	595	782	3
la	389	621	397	657	595	782	3
abrumadora	400	621	450	657	595	782	3
mayoría	453	621	487	657	595	782	3
de	490	621	500	657	595	782	3
los	503	621	516	657	595	782	3
casos	519	621	541	657	595	782	3
de	312	632	322	669	595	782	3
maltrato	325	632	360	669	595	782	3
físico	363	632	386	669	595	782	3
y	389	632	394	669	595	782	3
abuso	397	632	422	669	595	782	3
sexual”	425	632	456	669	595	782	3
(p.	459	632	471	669	595	782	3
8).	474	632	485	669	595	782	3
En	488	632	500	669	595	782	3
la	503	632	510	669	595	782	3
misma	513	632	541	669	595	782	3
línea	312	644	332	680	595	782	3
se	336	644	344	680	595	782	3
encuentran	348	644	394	680	595	782	3
Hart	397	644	416	680	595	782	3
et	419	644	427	680	595	782	3
al.	430	644	440	680	595	782	3
(2002)	444	644	472	680	595	782	3
cuando	475	644	505	680	595	782	3
afirman	509	644	541	680	595	782	3
que	312	655	327	692	595	782	3
“el	330	655	343	692	595	782	3
maltrato	346	655	381	692	595	782	3
psicológico	384	655	433	692	595	782	3
puede	436	655	461	692	595	782	3
ser	465	655	477	692	595	782	3
visto	480	655	501	692	595	782	3
como	504	655	527	692	595	782	3
un	531	655	541	692	595	782	3
concepto	312	666	350	703	595	782	3
unificador	352	666	396	703	595	782	3
que	398	666	414	703	595	782	3
abarca	416	666	444	703	595	782	3
gran	447	666	465	703	595	782	3
parte	468	666	489	703	595	782	3
de	492	666	502	703	595	782	3
los	505	666	517	703	595	782	3
com-	520	666	541	703	595	782	3
ponentes	312	678	349	714	595	782	3
más	352	678	369	714	595	782	3
significativos	372	678	429	714	595	782	3
de	432	678	441	714	595	782	3
la	444	678	452	714	595	782	3
desprotección	455	678	513	714	595	782	3
infan-	516	678	541	714	595	782	3
til”	312	689	325	726	595	782	3
(p.	328	689	339	726	595	782	3
79).	342	689	359	726	595	782	3
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	3
Intervention	502	728	541	756	595	782	3
Vol.	438	738	451	766	595	782	3
20,	453	738	463	766	595	782	3
No.	466	738	477	766	595	782	3
1,	480	738	486	766	595	782	3
2011	488	738	503	766	595	782	3
-	506	738	508	766	595	782	3
pp.	511	738	521	766	595	782	3
25-44	523	738	541	766	595	782	3
28	54	6	66	47	595	782	4
Definición	54	39	100	75	595	782	4
de	103	39	113	75	595	782	4
maltrato	116	39	155	75	595	782	4
psicológico	158	39	207	75	595	782	4
M	218	16	225	44	595	782	4
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	4
P	254	16	259	44	595	782	4
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	4
A	297	21	301	42	595	782	4
LOS	303	21	314	42	595	782	4
N	316	16	322	44	595	782	4
IÑOS	322	21	336	42	595	782	4
EN	338	21	346	42	595	782	4
LA	349	21	357	42	595	782	4
F	359	16	363	44	595	782	4
AMILIA	363	21	384	42	595	782	4
Cuestiones	54	62	101	99	595	782	4
generales	104	62	145	99	595	782	4
sobre	148	62	172	99	595	782	4
la	175	62	183	99	595	782	4
definición	186	62	229	99	595	782	4
de	54	73	64	110	595	782	4
la	67	73	75	110	595	782	4
desprotección	78	73	137	110	595	782	4
infantil	140	73	172	110	595	782	4
Se	65	96	76	133	595	782	4
ha	79	96	89	133	595	782	4
escrito	91	96	119	133	595	782	4
mucho	122	96	151	133	595	782	4
sobre	154	96	177	133	595	782	4
los	180	96	192	133	595	782	4
parámetros	195	96	241	133	595	782	4
en	244	96	254	133	595	782	4
base	257	96	276	133	595	782	4
a	279	96	283	133	595	782	4
los	54	108	66	144	595	782	4
cuales	71	108	97	144	595	782	4
se	102	108	111	144	595	782	4
ha	116	108	126	144	595	782	4
de	131	108	141	144	595	782	4
definir	146	108	174	144	595	782	4
qué	179	108	194	144	595	782	4
es	199	108	208	144	595	782	4
la	213	108	220	144	595	782	4
desprotección	225	108	283	144	595	782	4
infantil	54	119	84	156	595	782	4
y	88	119	93	156	595	782	4
sus	97	119	110	156	595	782	4
diferentes	114	119	155	156	595	782	4
manifestaciones.	159	119	229	156	595	782	4
En	233	119	244	156	595	782	4
el	248	119	255	156	595	782	4
conti-	259	119	283	156	595	782	4
nuo	54	131	70	167	595	782	4
del	72	131	85	167	595	782	4
comportamiento	87	131	156	167	595	782	4
parental,	159	131	195	167	595	782	4
implica	198	131	229	167	595	782	4
establecer	231	131	273	167	595	782	4
el	276	131	283	167	595	782	4
límite	54	142	78	179	595	782	4
entre	83	142	104	179	595	782	4
un	109	142	119	179	595	782	4
comportamiento	124	142	193	179	595	782	4
parental	197	142	231	179	595	782	4
inadecuado	236	142	283	179	595	782	4
–esto	54	153	76	190	595	782	4
es,	79	153	90	190	595	782	4
que	93	153	108	190	595	782	4
puede	111	153	136	190	595	782	4
dañar	139	153	163	190	595	782	4
al	165	153	173	190	595	782	4
niño-	176	153	198	190	595	782	4
pero	201	153	220	190	595	782	4
tolerable,	223	153	262	190	595	782	4
y	265	153	270	190	595	782	4
un	273	153	283	190	595	782	4
comportamiento	54	165	123	201	595	782	4
parental	129	165	163	201	595	782	4
inadecuado	170	165	218	201	595	782	4
e	225	165	229	201	595	782	4
intolerable,	236	165	283	201	595	782	4
esto	54	176	71	213	595	782	4
es,	73	176	85	213	595	782	4
no	87	176	98	213	595	782	4
permisible	100	176	145	213	595	782	4
de	147	176	157	213	595	782	4
acuerdo	160	176	193	213	595	782	4
a	195	176	200	213	595	782	4
las	203	176	214	213	595	782	4
normas	217	176	248	213	595	782	4
sociales	250	176	283	213	595	782	4
establecidas	54	188	105	224	595	782	4
en	108	188	118	224	595	782	4
la	121	188	128	224	595	782	4
legislación	132	188	177	224	595	782	4
vigente.	180	188	214	224	595	782	4
Son	217	188	233	224	595	782	4
este	237	188	253	224	595	782	4
último	256	188	283	224	595	782	4
tipo	54	199	70	236	595	782	4
de	73	199	83	236	595	782	4
comportamientos	85	199	158	236	595	782	4
los	160	199	173	236	595	782	4
que	175	199	190	236	595	782	4
se	193	199	202	236	595	782	4
consideran	204	199	250	236	595	782	4
despro-	252	199	283	236	595	782	4
tección	54	210	84	247	595	782	4
infantil,	88	210	121	247	595	782	4
un	124	210	135	247	595	782	4
concepto	139	210	176	247	595	782	4
administrativo-legal	180	210	265	247	595	782	4
que	268	210	283	247	595	782	4
varía	54	222	75	258	595	782	4
en	78	222	88	258	595	782	4
el	91	222	99	258	595	782	4
tiempo	102	222	132	258	595	782	4
y	135	222	140	258	595	782	4
en	144	222	154	258	595	782	4
el	157	222	164	258	595	782	4
espacio	168	222	199	258	595	782	4
y	203	222	208	258	595	782	4
establece	211	222	250	258	595	782	4
cuándo	253	222	283	258	595	782	4
la	54	233	61	270	595	782	4
sociedad,	65	233	104	270	595	782	4
representada	108	233	161	270	595	782	4
por	164	233	178	270	595	782	4
la	182	233	189	270	595	782	4
administración	193	233	255	270	595	782	4
públi-	258	233	283	270	595	782	4
ca,	54	245	66	281	595	782	4
no	68	245	79	281	595	782	4
sólo	81	245	99	281	595	782	4
puede	101	245	126	281	595	782	4
sino	129	245	146	281	595	782	4
que	149	245	164	281	595	782	4
debe	167	245	187	281	595	782	4
intervenir	189	245	230	281	595	782	4
en	232	245	242	281	595	782	4
la	245	245	252	281	595	782	4
intimi-	255	245	283	281	595	782	4
dad	54	256	69	293	595	782	4
de	72	256	82	293	595	782	4
una	85	256	100	293	595	782	4
familia	103	256	133	293	595	782	4
con	136	256	151	293	595	782	4
el	154	256	161	293	595	782	4
objeto	164	256	191	293	595	782	4
de	194	256	203	293	595	782	4
promover	206	256	247	293	595	782	4
y/o	250	256	264	293	595	782	4
pre-	267	256	283	293	595	782	4
servar	54	267	80	304	595	782	4
el	83	267	91	304	595	782	4
bienestar	94	267	132	304	595	782	4
y	136	267	141	304	595	782	4
la	145	267	152	304	595	782	4
protección	156	267	200	304	595	782	4
de	204	267	213	304	595	782	4
un	217	267	228	304	595	782	4
niño.	231	267	252	304	595	782	4
En	256	267	268	304	595	782	4
los	271	267	283	304	595	782	4
casos	54	279	77	315	595	782	4
de	79	279	89	315	595	782	4
mayor	91	279	118	315	595	782	4
gravedad,	120	279	162	315	595	782	4
tal	164	279	174	315	595	782	4
intervención	177	279	229	315	595	782	4
ha	232	279	241	315	595	782	4
de	244	279	254	315	595	782	4
llevar-	256	279	283	315	595	782	4
se	54	290	63	327	595	782	4
a	65	290	70	327	595	782	4
cabo	73	290	93	327	595	782	4
aun	96	290	111	327	595	782	4
con	114	290	129	327	595	782	4
la	132	290	139	327	595	782	4
oposición	142	290	183	327	595	782	4
de	186	290	196	327	595	782	4
los	199	290	211	327	595	782	4
padres	214	290	241	327	595	782	4
o	244	290	249	327	595	782	4
respon-	252	290	283	327	595	782	4
sables	54	302	80	338	595	782	4
legales	82	302	111	338	595	782	4
del	114	302	126	338	595	782	4
niño	129	302	148	338	595	782	4
y	150	302	155	338	595	782	4
puede	158	302	183	338	595	782	4
conllevar	185	302	224	338	595	782	4
su	227	302	236	338	595	782	4
separación	239	302	283	338	595	782	4
temporal	54	313	91	350	595	782	4
o	94	313	99	350	595	782	4
permanente	102	313	151	350	595	782	4
de	154	313	164	350	595	782	4
su	167	313	176	350	595	782	4
familia.	179	313	211	350	595	782	4
Si	65	324	74	361	595	782	4
bien	78	324	96	361	595	782	4
legislaciones	100	324	154	361	595	782	4
de	158	324	167	361	595	782	4
países	171	324	197	361	595	782	4
desarrollados	201	324	256	361	595	782	4
como	260	324	283	361	595	782	4
Estados	54	336	86	372	595	782	4
Unidos,	88	336	121	372	595	782	4
Inglaterra,	123	336	166	372	595	782	4
Canadá	169	336	200	372	595	782	4
o	202	336	207	372	595	782	4
Australia	209	336	247	372	595	782	4
mencio-	249	336	283	372	595	782	4
nan	54	347	69	384	595	782	4
explícitamente	72	347	133	384	595	782	4
al	137	347	144	384	595	782	4
maltrato	148	347	182	384	595	782	4
psicológico	186	347	234	384	595	782	4
como	237	347	260	384	595	782	4
tipo-	264	347	283	384	595	782	4
logía	54	359	75	395	595	782	4
de	78	359	88	395	595	782	4
desprotección,	91	359	151	395	595	782	4
el	154	359	161	395	595	782	4
caso	164	359	183	395	595	782	4
de	186	359	196	395	595	782	4
España	199	359	229	395	595	782	4
no	232	359	242	395	595	782	4
es	245	359	254	395	595	782	4
así.	257	359	271	395	595	782	4
El	274	359	283	395	595	782	4
artículo	54	370	86	407	595	782	4
172.1	89	370	113	407	595	782	4
del	117	370	129	407	595	782	4
Código	133	370	164	407	595	782	4
Civil	168	370	188	407	595	782	4
y	192	370	197	407	595	782	4
el	201	370	209	407	595	782	4
artículo	213	370	244	407	595	782	4
17	248	370	258	407	595	782	4
de	262	370	272	407	595	782	4
la	276	370	283	407	595	782	4
Ley	54	381	70	418	595	782	4
Orgánica	74	381	112	418	595	782	4
1/1996,	116	381	148	418	595	782	4
de	152	381	162	418	595	782	4
15	166	381	177	418	595	782	4
de	181	381	191	418	595	782	4
enero,	195	381	221	418	595	782	4
de	225	381	235	418	595	782	4
Protección	239	381	283	418	595	782	4
Jurídica	54	393	87	429	595	782	4
del	90	393	102	429	595	782	4
Menor	105	393	133	429	595	782	4
se	136	393	145	429	595	782	4
refieren	147	393	180	429	595	782	4
a	182	393	187	429	595	782	4
las	190	393	202	429	595	782	4
situaciones	204	393	251	429	595	782	4
de	253	393	263	429	595	782	4
des-	266	393	283	429	595	782	4
protección	54	404	98	441	595	782	4
infantil	100	404	130	441	595	782	4
como	132	404	155	441	595	782	4
situaciones	157	404	204	441	595	782	4
de	206	404	216	441	595	782	4
riesgo	218	406	244	440	595	782	4
y	246	404	251	441	595	782	4
desam-	253	406	283	440	595	782	4
paro,	54	417	76	452	595	782	4
definiéndolas	79	416	135	452	595	782	4
de	138	416	147	452	595	782	4
forma	150	416	175	452	595	782	4
muy	178	416	197	452	595	782	4
genérica.	200	416	238	452	595	782	4
Lo	241	416	252	452	595	782	4
mismo	255	416	283	452	595	782	4
sucede	54	427	82	464	595	782	4
con	84	427	99	464	595	782	4
la	102	427	109	464	595	782	4
mayor	111	427	138	464	595	782	4
parte	140	427	161	464	595	782	4
de	163	427	173	464	595	782	4
legislaciones	175	427	229	464	595	782	4
autonómicas	231	427	283	464	595	782	4
en	54	438	64	475	595	782	4
esta	70	438	87	475	595	782	4
materia.	93	438	127	475	595	782	4
De	134	438	146	475	595	782	4
esta	152	438	169	475	595	782	4
forma,	175	438	203	475	595	782	4
los	209	438	222	475	595	782	4
Servicios	228	438	267	475	595	782	4
de	274	438	283	475	595	782	4
Protección	54	450	98	486	595	782	4
Infantil	101	450	132	486	595	782	4
de	135	450	145	486	595	782	4
nuestro	148	450	178	486	595	782	4
país	181	450	198	486	595	782	4
se	201	450	210	486	595	782	4
han	213	450	228	486	595	782	4
visto	231	450	251	486	595	782	4
obliga-	254	450	283	486	595	782	4
dos,	54	461	71	498	595	782	4
dentro	74	461	101	498	595	782	4
de	104	461	114	498	595	782	4
ese	117	461	130	498	595	782	4
marco	133	461	159	498	595	782	4
legal,	162	461	185	498	595	782	4
a	188	461	193	498	595	782	4
desarrollar	196	461	240	498	595	782	4
definicio-	243	461	283	498	595	782	4
nes	54	473	68	509	595	782	4
más	73	473	90	509	595	782	4
precisas	95	473	128	509	595	782	4
acerca	133	473	160	509	595	782	4
de	165	473	174	509	595	782	4
qué	179	473	195	509	595	782	4
es	200	473	208	509	595	782	4
la	213	473	221	509	595	782	4
desprotección	226	473	283	509	595	782	4
infantil	54	484	84	521	595	782	4
y	87	484	92	521	595	782	4
sus	95	484	108	521	595	782	4
diferentes	111	484	152	521	595	782	4
manifestaciones.	155	484	225	521	595	782	4
Más	228	484	246	521	595	782	4
adelante	249	484	283	521	595	782	4
volveremos	54	495	102	532	595	782	4
a	105	495	110	532	595	782	4
hacer	113	495	135	532	595	782	4
referencia	138	495	179	532	595	782	4
a	182	495	187	532	595	782	4
esta	190	495	206	532	595	782	4
cuestión.	209	495	246	532	595	782	4
Como	65	507	91	543	595	782	4
muestra	94	507	127	543	595	782	4
la	131	507	138	543	595	782	4
revisión	142	507	176	543	595	782	4
de	179	507	189	543	595	782	4
Chalk	192	507	217	543	595	782	4
(2006),	221	507	251	543	595	782	4
hay	254	507	270	543	595	782	4
un	273	507	283	543	595	782	4
acuerdo	54	518	87	555	595	782	4
generalizado	90	518	144	555	595	782	4
en	147	518	157	555	595	782	4
que	160	518	175	555	595	782	4
la	178	518	186	555	595	782	4
definición	189	518	231	555	595	782	4
del	234	518	247	555	595	782	4
concep-	250	518	283	555	595	782	4
to	54	530	62	566	595	782	4
de	64	530	74	566	595	782	4
desprotección	77	530	135	566	595	782	4
infantil	138	530	168	566	595	782	4
ha	170	530	180	566	595	782	4
de	183	530	193	566	595	782	4
descansar	195	530	236	566	595	782	4
en	238	530	248	566	595	782	4
dos	251	530	265	566	595	782	4
ele-	268	530	283	566	595	782	4
mentos:	54	541	87	578	595	782	4
el	92	541	100	578	595	782	4
comportamiento	105	541	173	578	595	782	4
del	178	541	191	578	595	782	4
adulto	196	541	222	578	595	782	4
y	227	541	233	578	595	782	4
sus	238	541	251	578	595	782	4
conse-	256	541	283	578	595	782	4
cuencias	54	552	90	589	595	782	4
en	93	552	103	589	595	782	4
el	106	552	114	589	595	782	4
niño.	117	552	138	589	595	782	4
Nótese	141	552	170	589	595	782	4
que	173	552	188	589	595	782	4
el	191	552	199	589	595	782	4
concepto	202	552	240	589	595	782	4
de	243	552	253	589	595	782	4
conse-	256	552	283	589	595	782	4
cuencias	54	564	90	600	595	782	4
asume	94	564	120	600	595	782	4
la	124	564	132	600	595	782	4
existencia	135	564	177	600	595	782	4
de	181	564	191	600	595	782	4
un	194	564	205	600	595	782	4
nexo	209	564	229	600	595	782	4
causal	233	564	259	600	595	782	4
entre	262	564	283	600	595	782	4
ambos	54	575	81	612	595	782	4
elementos.	84	575	129	612	595	782	4
Las	132	575	148	612	595	782	4
situaciones	151	575	197	612	595	782	4
de	200	575	210	612	595	782	4
desprotección	213	575	272	612	595	782	4
se	275	575	283	612	595	782	4
definirían	54	587	95	623	595	782	4
de	98	587	108	623	595	782	4
esta	111	587	127	623	595	782	4
forma	131	587	156	623	595	782	4
como	159	587	182	623	595	782	4
aquellas	185	587	220	623	595	782	4
en	223	587	233	623	595	782	4
que	236	587	251	623	595	782	4
hay	255	587	270	623	595	782	4
un	273	587	283	623	595	782	4
comportamiento	54	598	123	635	595	782	4
inadecuado	125	598	173	635	595	782	4
de	176	598	185	635	595	782	4
los	188	598	200	635	595	782	4
adultos	203	598	233	635	595	782	4
que	236	598	251	635	595	782	4
ha	253	598	263	635	595	782	4
pro-	266	598	283	635	595	782	4
vocado	54	609	84	646	595	782	4
o	87	609	92	646	595	782	4
potencialmente	95	609	159	646	595	782	4
puede	162	609	188	646	595	782	4
provocar	190	609	228	646	595	782	4
un	231	609	241	646	595	782	4
daño	244	609	265	646	595	782	4
sig-	268	609	283	646	595	782	4
nificativo	54	621	94	657	595	782	4
en	96	621	106	657	595	782	4
el	108	621	116	657	595	782	4
niño.	118	621	139	657	595	782	4
Tal	142	621	155	657	595	782	4
comportamiento	157	621	226	657	595	782	4
puede	228	621	253	657	595	782	4
produ-	255	621	283	657	595	782	4
cirse	54	632	74	669	595	782	4
de	78	632	88	669	595	782	4
diferentes	92	632	134	669	595	782	4
formas	138	632	167	669	595	782	4
–por	171	632	191	669	595	782	4
acción	195	632	222	669	595	782	4
u	227	632	232	669	595	782	4
omisión-	236	632	274	669	595	782	4
y	278	632	283	669	595	782	4
puede	54	644	79	680	595	782	4
ser	81	644	94	680	595	782	4
de	96	644	106	680	595	782	4
índole	109	644	135	680	595	782	4
físico	137	644	161	680	595	782	4
o	163	644	169	680	595	782	4
psicológico.	171	644	222	680	595	782	4
En	225	644	236	680	595	782	4
función	239	644	271	680	595	782	4
de	273	644	283	680	595	782	4
la	54	655	61	692	595	782	4
tipología	66	655	103	692	595	782	4
específica	107	655	149	692	595	782	4
de	154	655	164	692	595	782	4
la	168	655	175	692	595	782	4
que	180	655	195	692	595	782	4
se	199	655	208	692	595	782	4
trate,	212	655	234	692	595	782	4
el	238	655	246	692	595	782	4
peso	250	655	269	692	595	782	4
de	273	655	283	692	595	782	4
cada	54	666	73	703	595	782	4
uno	78	666	93	703	595	782	4
de	98	666	108	703	595	782	4
los	113	666	125	703	595	782	4
dos	130	666	144	703	595	782	4
componentes	149	666	205	703	595	782	4
–comportamiento	209	666	283	703	595	782	4
parental	54	678	88	714	595	782	4
y	91	678	96	714	595	782	4
daño	99	678	120	714	595	782	4
en	123	678	133	714	595	782	4
el	136	678	144	714	595	782	4
niño-	147	678	169	714	595	782	4
varía.	173	678	196	714	595	782	4
Como	200	678	225	714	595	782	4
puede	229	678	254	714	595	782	4
obser-	257	678	283	714	595	782	4
varse,	54	689	79	726	595	782	4
la	82	689	89	726	595	782	4
definición	93	689	135	726	595	782	4
de	139	689	149	726	595	782	4
desprotección	152	689	210	726	595	782	4
no	214	689	224	726	595	782	4
hace	228	689	247	726	595	782	4
referen-	250	689	283	726	595	782	4
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	4
Intervention	98	728	137	756	595	782	4
Vol.	54	738	67	766	595	782	4
20,	69	738	79	766	595	782	4
No.	81	738	93	766	595	782	4
1,	95	738	101	766	595	782	4
2011	103	738	119	766	595	782	4
-	121	738	124	766	595	782	4
pp.	126	738	136	766	595	782	4
25-44	138	738	157	766	595	782	4
cia	312	39	324	76	595	782	4
a	327	39	331	76	595	782	4
la	334	39	342	76	595	782	4
intencionalidad	345	39	410	76	595	782	4
del	412	39	425	76	595	782	4
comportamiento	428	39	497	76	595	782	4
parental.	500	39	536	76	595	782	4
Es	323	51	334	87	595	782	4
importante	337	51	382	87	595	782	4
tomar	385	51	410	87	595	782	4
en	413	51	423	87	595	782	4
consideración	426	51	484	87	595	782	4
que	488	51	503	87	595	782	4
la	506	51	514	87	595	782	4
deter-	517	51	541	87	595	782	4
minación	312	62	351	99	595	782	4
de	354	62	364	99	595	782	4
si	366	62	373	99	595	782	4
existe	376	62	401	99	595	782	4
desprotección	404	62	462	99	595	782	4
no	465	62	475	99	595	782	4
requiere	478	62	513	99	595	782	4
que	516	62	531	99	595	782	4
el	534	62	541	99	595	782	4
comportamiento	312	74	380	110	595	782	4
parental	386	74	420	110	595	782	4
haya	425	74	445	110	595	782	4
producido	451	74	493	110	595	782	4
necesaria-	499	74	541	110	595	782	4
mente	312	85	337	122	595	782	4
un	340	85	351	122	595	782	4
daño	354	85	374	122	595	782	4
constatable	377	85	424	122	595	782	4
en	427	85	437	122	595	782	4
el	440	85	448	122	595	782	4
menor	451	85	478	122	595	782	4
(demonstrable	481	85	541	122	595	782	4
harm)	312	98	337	133	595	782	4
-sea	341	96	358	133	595	782	4
a	361	96	366	133	595	782	4
nivel	370	96	391	133	595	782	4
físico,	394	96	420	133	595	782	4
cognitivo,	424	96	466	133	595	782	4
social	470	96	494	133	595	782	4
o	498	96	503	133	595	782	4
emocio-	507	96	541	133	595	782	4
nal-.	312	108	331	144	595	782	4
La	335	108	346	144	595	782	4
definición	350	108	392	144	595	782	4
de	396	108	406	144	595	782	4
desprotección	410	108	469	144	595	782	4
incluye	473	108	503	144	595	782	4
también	507	108	541	144	595	782	4
(a)	312	119	323	156	595	782	4
la	326	119	333	156	595	782	4
consideración	336	119	394	156	595	782	4
de	396	119	406	156	595	782	4
que	409	119	424	156	595	782	4
el	426	119	434	156	595	782	4
comportamiento	436	119	505	156	595	782	4
parental	507	119	541	156	595	782	4
coloca	312	131	339	167	595	782	4
al	342	131	350	167	595	782	4
niño	353	131	372	167	595	782	4
en	375	131	385	167	595	782	4
peligro	388	131	418	167	595	782	4
(endangerment)	421	131	488	167	595	782	4
de	492	131	502	167	595	782	4
sufrir	505	131	528	167	595	782	4
un	531	131	541	167	595	782	4
daño	312	142	332	179	595	782	4
significativo	335	142	387	179	595	782	4
aun	390	142	405	179	595	782	4
cuando	407	142	438	179	595	782	4
éste	440	142	457	179	595	782	4
no	459	142	470	179	595	782	4
se	472	142	481	179	595	782	4
haya	483	142	503	179	595	782	4
produci-	506	142	541	179	595	782	4
do,	312	153	325	190	595	782	4
y	328	153	333	190	595	782	4
(b)	336	153	348	190	595	782	4
situaciones	351	153	398	190	595	782	4
en	401	153	411	190	595	782	4
que	414	153	429	190	595	782	4
el	432	153	440	190	595	782	4
comportamiento	443	153	511	190	595	782	4
paren-	514	153	541	190	595	782	4
tal	312	165	322	201	595	782	4
es	325	165	334	201	595	782	4
tan	336	165	349	201	595	782	4
extremo,	352	165	389	201	595	782	4
inherentemente	392	165	457	201	595	782	4
traumático	459	165	504	201	595	782	4
o	507	165	512	201	595	782	4
inade-	515	165	541	201	595	782	4
cuado	312	176	337	213	595	782	4
en	340	176	350	213	595	782	4
su	354	176	363	213	595	782	4
naturaleza	366	176	409	213	595	782	4
que	413	176	428	213	595	782	4
puede	431	176	456	213	595	782	4
asumirse	460	176	497	213	595	782	4
que	501	176	516	213	595	782	4
se	519	176	528	213	595	782	4
ha	531	176	541	213	595	782	4
producido	312	188	354	224	595	782	4
un	360	188	370	224	595	782	4
daño	376	188	396	224	595	782	4
emocional	401	188	445	224	595	782	4
significativo,	450	188	506	224	595	782	4
incluso	511	188	541	224	595	782	4
aunque	312	199	342	236	595	782	4
el	344	199	352	236	595	782	4
niño	354	199	373	236	595	782	4
pueda	375	199	400	236	595	782	4
no	402	199	413	236	595	782	4
mostrar	415	199	447	236	595	782	4
signos	449	199	476	236	595	782	4
obvios	478	199	506	236	595	782	4
de	509	199	519	236	595	782	4
daño	521	199	541	236	595	782	4
ni	312	210	320	247	595	782	4
a	322	210	327	247	595	782	4
nivel	330	210	351	247	595	782	4
físico	353	210	377	247	595	782	4
ni	379	210	387	247	595	782	4
comportamental	390	210	458	247	595	782	4
(US	461	210	478	247	595	782	4
Department	480	210	530	247	595	782	4
of	533	210	541	247	595	782	4
Health	312	222	340	258	595	782	4
and	343	222	358	258	595	782	4
Human	361	222	392	258	595	782	4
Services,	394	222	433	258	595	782	4
2009).	435	222	463	258	595	782	4
El	312	255	322	292	595	782	4
concepto	324	255	364	292	595	782	4
de	367	255	378	292	595	782	4
daño	380	255	403	292	595	782	4
significativo	405	255	460	292	595	782	4
El	323	279	332	315	595	782	4
concepto	335	279	373	315	595	782	4
de	376	279	386	315	595	782	4
daño	389	280	410	315	595	782	4
significativo	414	280	466	315	595	782	4
-real	469	279	488	315	595	782	4
y	491	279	496	315	595	782	4
potencial-	499	279	541	315	595	782	4
es	312	290	320	327	595	782	4
central	324	290	353	327	595	782	4
tanto	356	290	377	327	595	782	4
en	381	290	391	327	595	782	4
la	395	290	402	327	595	782	4
definición	406	290	449	327	595	782	4
de	453	290	462	327	595	782	4
qué	466	290	481	327	595	782	4
es	485	290	494	327	595	782	4
desprotec-	498	290	541	327	595	782	4
ción	312	302	330	338	595	782	4
infantil	334	302	365	338	595	782	4
como	369	302	392	338	595	782	4
en	397	302	407	338	595	782	4
la	411	302	419	338	595	782	4
valoración	423	302	468	338	595	782	4
de	472	302	482	338	595	782	4
su	486	302	496	338	595	782	4
gravedad.	500	302	541	338	595	782	4
Pero	312	313	331	350	595	782	4
definir	334	313	362	350	595	782	4
qué	365	313	380	350	595	782	4
es	383	313	392	350	595	782	4
daño	394	313	415	350	595	782	4
(harm)	418	313	447	350	595	782	4
y	450	313	455	350	595	782	4
más	458	313	475	350	595	782	4
específicamen-	478	313	541	350	595	782	4
te	312	324	319	361	595	782	4
daño	322	324	342	361	595	782	4
significativo	344	324	397	361	595	782	4
(significant	399	324	447	361	595	782	4
harm)	449	326	475	361	595	782	4
no	477	324	488	361	595	782	4
parece	490	324	518	361	595	782	4
fácil,	520	324	541	361	595	782	4
especialmente	312	336	371	372	595	782	4
cuando	374	336	404	372	595	782	4
éste	407	336	424	372	595	782	4
no	426	336	437	372	595	782	4
es	440	336	449	372	595	782	4
de	451	336	461	372	595	782	4
carácter	464	336	497	372	595	782	4
físico.	500	336	526	372	595	782	4
McGee	323	347	354	384	595	782	4
y	356	347	361	384	595	782	4
Wolfe	364	347	389	384	595	782	4
presentaron	391	347	440	384	595	782	4
en	442	347	452	384	595	782	4
1991	455	347	476	384	595	782	4
una	478	347	493	384	595	782	4
revisión	495	347	529	384	595	782	4
de	531	347	541	384	595	782	4
lo	312	359	320	395	595	782	4
que	326	359	341	395	595	782	4
diferentes	346	359	388	395	595	782	4
investigadores	394	359	454	395	595	782	4
establecían	460	359	507	395	595	782	4
en	512	359	522	395	595	782	4
ese	528	359	541	395	595	782	4
momento	312	370	351	407	595	782	4
como	354	370	378	407	595	782	4
daño	380	370	401	407	595	782	4
psicológico:	404	370	455	407	595	782	4
•	323	381	327	418	595	782	4
daño	332	381	352	418	595	782	4
emocional	356	381	400	418	595	782	4
serio	404	381	424	418	595	782	4
(por	428	381	446	418	595	782	4
ejemplo,	450	381	486	418	595	782	4
retraimiento	490	381	541	418	595	782	4
extremo,	332	393	369	429	595	782	4
agresión	372	393	407	429	595	782	4
o	410	393	415	429	595	782	4
ansiedad);	418	393	461	429	595	782	4
•	323	404	327	441	595	782	4
daño	332	404	352	441	595	782	4
emocional	358	404	401	441	595	782	4
serio	407	404	427	441	595	782	4
manifestado	433	404	484	441	595	782	4
en	489	404	499	441	595	782	4
ansiedad	505	404	541	441	595	782	4
severa,	332	416	361	452	595	782	4
depresión,	364	416	407	452	595	782	4
retraimiento,	410	416	463	452	595	782	4
o	466	416	471	452	595	782	4
agresión	474	416	509	452	595	782	4
intensa	512	416	541	452	595	782	4
hacia	332	427	354	464	595	782	4
sí	357	427	364	464	595	782	4
mismo	367	427	395	464	595	782	4
o	398	427	403	464	595	782	4
hacia	406	427	428	464	595	782	4
otros;	431	427	455	464	595	782	4
•	323	438	327	475	595	782	4
daño	332	438	352	475	595	782	4
en	355	438	365	475	595	782	4
la	368	438	375	475	595	782	4
capacidad	378	438	420	475	595	782	4
intelectual	423	438	467	475	595	782	4
o	470	438	475	475	595	782	4
psicológica	478	438	526	475	595	782	4
del	528	438	541	475	595	782	4
niño	332	450	350	486	595	782	4
manifestada	354	450	405	486	595	782	4
en	408	450	418	486	595	782	4
una	422	450	437	486	595	782	4
limitación	441	450	483	486	595	782	4
observable	487	450	532	486	595	782	4
y	536	450	541	486	595	782	4
sustancial	332	461	373	498	595	782	4
en	378	461	388	498	595	782	4
su	392	461	401	498	595	782	4
capacidad	406	461	448	498	595	782	4
para	452	461	470	498	595	782	4
funcionar	475	461	515	498	595	782	4
en	519	461	529	498	595	782	4
el	534	461	541	498	595	782	4
nivel	332	473	353	509	595	782	4
normal	355	473	385	509	595	782	4
de	388	473	398	509	595	782	4
rendimiento	400	473	451	509	595	782	4
y	453	473	459	509	595	782	4
conducta	461	473	499	509	595	782	4
esperable	502	473	541	509	595	782	4
en	332	484	342	521	595	782	4
su	345	484	354	521	595	782	4
contexto	357	484	393	521	595	782	4
cultural;	396	484	431	521	595	782	4
y	434	484	439	521	595	782	4
•	323	495	327	532	595	782	4
diagnóstico	332	495	380	532	595	782	4
de	383	495	393	532	595	782	4
desviaciones	395	495	449	532	595	782	4
en	451	495	461	532	595	782	4
el	464	495	471	532	595	782	4
desarrollo	474	495	516	532	595	782	4
gene-	518	495	541	532	595	782	4
ral,	332	507	346	543	595	782	4
emocional	350	507	393	543	595	782	4
o	398	507	403	543	595	782	4
comportamental	407	507	475	543	595	782	4
en	480	507	490	543	595	782	4
grado	494	507	518	543	595	782	4
sufi-	522	507	541	543	595	782	4
ciente	332	518	357	555	595	782	4
como	364	518	387	555	595	782	4
para	394	518	412	555	595	782	4
resultar	418	518	450	555	595	782	4
imprescindible	457	518	519	555	595	782	4
una	526	518	541	555	595	782	4
intervención	332	530	384	566	595	782	4
para	388	530	406	566	595	782	4
garantizar	410	530	452	566	595	782	4
la	455	530	463	566	595	782	4
seguridad	466	530	507	566	595	782	4
y	511	530	516	566	595	782	4
bien-	520	530	541	566	595	782	4
estar	332	541	352	578	595	782	4
del	355	541	367	578	595	782	4
niño.	370	541	392	578	595	782	4
El	323	552	332	589	595	782	4
carácter	337	552	370	589	595	782	4
general	374	552	405	589	595	782	4
de	410	552	419	589	595	782	4
estas	424	552	444	589	595	782	4
definiciones	449	552	500	589	595	782	4
vuelve	504	552	532	589	595	782	4
a	537	552	541	589	595	782	4
aparecer	312	564	347	600	595	782	4
en	350	564	360	600	595	782	4
la	363	564	370	600	595	782	4
revisión	373	564	407	600	595	782	4
más	410	564	427	600	595	782	4
reciente	430	564	463	600	595	782	4
de	466	564	476	600	595	782	4
Baker	479	564	504	600	595	782	4
(2009):	507	564	538	600	595	782	4
•	323	575	327	612	595	782	4
limitación	332	575	374	612	595	782	4
en	377	575	387	612	595	782	4
el	389	575	396	612	595	782	4
desarrollo	399	575	441	612	595	782	4
de	443	575	453	612	595	782	4
las	455	575	467	612	595	782	4
competencias	469	575	526	612	595	782	4
del	528	575	541	612	595	782	4
niño;	332	587	353	623	595	782	4
•	323	598	327	635	595	782	4
funcionamiento	332	598	398	635	595	782	4
psicológico	401	598	449	635	595	782	4
o	452	598	457	635	595	782	4
desarrollo	460	598	502	635	595	782	4
dañado;	505	598	538	635	595	782	4
•	323	609	327	646	595	782	4
daño	332	609	352	646	595	782	4
inmediato	357	609	399	646	595	782	4
o	403	609	408	646	595	782	4
a	413	609	417	646	595	782	4
largo	422	609	443	646	595	782	4
plazo	448	609	470	646	595	782	4
en	475	609	485	646	595	782	4
el	489	609	497	646	595	782	4
funciona-	501	609	541	646	595	782	4
miento	332	621	362	657	595	782	4
comportamental,	370	621	444	657	595	782	4
cognitivo,	451	621	495	657	595	782	4
afectivo,	503	621	541	657	595	782	4
social,	332	632	359	669	595	782	4
psicológico	362	632	410	669	595	782	4
o	413	632	418	669	595	782	4
físico	421	632	445	669	595	782	4
del	447	632	460	669	595	782	4
niño;	463	632	485	669	595	782	4
•	323	644	327	680	595	782	4
daño	332	644	352	680	595	782	4
en	357	644	367	680	595	782	4
la	371	644	379	680	595	782	4
autoestima	383	644	428	680	595	782	4
del	433	644	446	680	595	782	4
niño,	450	644	471	680	595	782	4
degradación	476	644	527	680	595	782	4
de	531	644	541	680	595	782	4
sus	332	655	345	692	595	782	4
sentimientos	348	655	401	692	595	782	4
de	405	655	415	692	595	782	4
competencia	418	655	471	692	595	782	4
y	474	655	479	692	595	782	4
pertenencia,	482	655	533	692	595	782	4
e	537	655	541	692	595	782	4
impedimento	332	666	387	703	595	782	4
de	390	666	400	703	595	782	4
un	403	666	413	703	595	782	4
desarrollo	416	666	458	703	595	782	4
sano	461	666	480	703	595	782	4
y	483	666	489	703	595	782	4
vigoroso;	491	666	531	703	595	782	4
•	323	678	327	714	595	782	4
daño	332	678	352	714	595	782	4
psicológico	355	678	403	714	595	782	4
y	406	678	411	714	595	782	4
restricción	414	678	459	714	595	782	4
a	461	678	466	714	595	782	4
la	469	678	476	714	595	782	4
superación	479	678	525	714	595	782	4
por	527	678	541	714	595	782	4
parte	332	689	353	726	595	782	4
del	356	689	368	726	595	782	4
niño	371	689	390	726	595	782	4
de	393	689	403	726	595	782	4
logros	405	689	432	726	595	782	4
evolutivos	434	689	478	726	595	782	4
importantes;	481	689	533	726	595	782	4
y	536	689	541	726	595	782	4
Copyright	335	728	367	756	595	782	4
2011	369	728	385	756	595	782	4
by	387	728	395	756	595	782	4
the	398	728	407	756	595	782	4
Colegio	410	728	435	756	595	782	4
Oficial	437	728	459	756	595	782	4
de	462	728	469	756	595	782	4
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	4
de	508	728	516	756	595	782	4
Madrid	518	728	541	756	595	782	4
ISSN:	382	738	401	766	595	782	4
1132-0559	404	738	438	766	595	782	4
-	440	738	443	766	595	782	4
DOI:	445	738	462	766	595	782	4
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	4
29	529	6	541	47	595	782	5
Mª	247	16	256	44	595	782	5
I	258	16	261	44	595	782	5
GNACIA	261	21	284	42	595	782	5
A	286	16	292	44	595	782	5
RRUABARRENA	292	21	337	42	595	782	5
•	65	39	69	76	595	782	5
daño	74	39	94	76	595	782	5
o	99	39	105	76	595	782	5
reducción	109	39	151	76	595	782	5
sustancial	155	39	197	76	595	782	5
de	202	39	212	76	595	782	5
las	216	39	228	76	595	782	5
capacidades	233	39	283	76	595	782	5
potenciales	74	51	121	87	595	782	5
del	124	51	137	87	595	782	5
niño	140	51	158	87	595	782	5
a	161	51	166	87	595	782	5
nivel	168	51	189	87	595	782	5
cognitivo,	192	51	234	87	595	782	5
intelectual,	237	51	283	87	595	782	5
perceptivo,	74	62	121	99	595	782	5
lingüístico,	124	62	170	99	595	782	5
en	173	62	183	99	595	782	5
su	186	62	195	99	595	782	5
memoria,	198	62	237	99	595	782	5
atención	240	62	276	99	595	782	5
y	278	62	283	99	595	782	5
sentido	74	74	104	110	595	782	5
moral.	107	74	134	110	595	782	5
El	65	85	75	122	595	782	5
concepto	78	85	116	122	595	782	5
de	120	85	130	122	595	782	5
daño	133	86	154	121	595	782	5
psicológico	158	86	206	121	595	782	5
es	210	85	218	122	595	782	5
recogido	222	85	259	122	595	782	5
en	262	85	272	122	595	782	5
la	276	85	283	122	595	782	5
mayoría	54	96	88	133	595	782	5
de	91	96	101	133	595	782	5
leyes	104	96	126	133	595	782	5
federales	128	96	166	133	595	782	5
estadounidenses	169	96	237	133	595	782	5
sobre	240	96	263	133	595	782	5
des-	266	96	283	133	595	782	5
protección	54	108	98	144	595	782	5
infantil.	102	108	135	144	595	782	5
Según	138	108	165	144	595	782	5
la	168	108	176	144	595	782	5
revisión	179	108	213	144	595	782	5
realizada	217	108	255	144	595	782	5
por	258	108	272	144	595	782	5
la	276	108	283	144	595	782	5
Child	54	119	77	156	595	782	5
Welfare	80	119	113	156	595	782	5
Information	115	119	165	156	595	782	5
Gateway	168	119	205	156	595	782	5
(2007),	208	119	238	156	595	782	5
el	241	119	248	156	595	782	5
término	251	119	283	156	595	782	5
legal	54	131	74	167	595	782	5
utilizado	79	131	116	167	595	782	5
para	121	131	139	167	595	782	5
referirse	144	131	179	167	595	782	5
al	184	131	191	167	595	782	5
daño	196	131	217	167	595	782	5
psicológico	221	131	270	167	595	782	5
es	275	131	283	167	595	782	5
mental	54	143	82	178	595	782	5
injury,	85	143	112	178	595	782	5
definido	115	142	150	179	595	782	5
como	152	142	176	179	595	782	5
“daño	178	142	203	179	595	782	5
a	206	142	210	179	595	782	5
la	213	142	221	179	595	782	5
capacidad	223	142	265	179	595	782	5
psi-	268	142	283	179	595	782	5
cológica	54	153	89	190	595	782	5
o	92	153	98	190	595	782	5
a	101	153	105	190	595	782	5
la	108	153	116	190	595	782	5
estabilidad	119	153	165	190	595	782	5
emocional	168	153	211	190	595	782	5
del	214	153	227	190	595	782	5
niño	230	153	249	190	595	782	5
eviden-	252	153	283	190	595	782	5
ciada	54	165	76	201	595	782	5
por	78	165	92	201	595	782	5
un	95	165	105	201	595	782	5
cambio	108	165	139	201	595	782	5
observable	141	165	187	201	595	782	5
o	189	165	194	201	595	782	5
sustancial	197	165	238	201	595	782	5
en	241	165	251	201	595	782	5
su	253	165	262	201	595	782	5
con-	265	165	283	201	595	782	5
ducta,	54	176	79	213	595	782	5
respuesta	83	176	122	213	595	782	5
emocional	125	176	169	213	595	782	5
o	172	176	178	213	595	782	5
cognición”	181	176	227	213	595	782	5
o	231	176	236	213	595	782	5
“ansiedad,	239	176	283	213	595	782	5
depresión,	54	188	97	224	595	782	5
retraimiento	100	188	151	224	595	782	5
o	154	188	160	224	595	782	5
conducta	163	188	200	224	595	782	5
agresiva”.	203	188	246	224	595	782	5
Buscando	65	199	107	236	595	782	5
criterios	110	199	145	236	595	782	5
más	148	199	165	236	595	782	5
objetivables	169	199	220	236	595	782	5
y	223	199	229	236	595	782	5
definiciones	232	199	283	236	595	782	5
más	54	210	71	247	595	782	5
específicas	74	210	120	247	595	782	5
sobre	123	210	146	247	595	782	5
el	149	210	156	247	595	782	5
daño	159	212	180	247	595	782	5
significativo	183	212	235	247	595	782	5
se	238	210	247	247	595	782	5
encuen-	250	210	283	247	595	782	5
tra	54	222	65	258	595	782	5
la	69	222	77	258	595	782	5
propuesta	81	222	122	258	595	782	5
de	126	222	136	258	595	782	5
Little,	140	222	165	258	595	782	5
Axford	169	222	199	258	595	782	5
y	203	222	208	258	595	782	5
Morpeth	213	222	249	258	595	782	5
(2003).	253	222	283	258	595	782	5
Estos	54	233	77	270	595	782	5
autores	79	233	109	270	595	782	5
proponen	112	233	152	270	595	782	5
que	154	233	169	270	595	782	5
la	172	233	179	270	595	782	5
presencia	182	233	222	270	595	782	5
o	224	233	229	270	595	782	5
previsión	232	233	271	270	595	782	5
de	274	233	283	270	595	782	5
daño	54	245	74	281	595	782	5
ha	78	245	88	281	595	782	5
de	92	245	102	281	595	782	5
ser	107	245	119	281	595	782	5
evaluada	123	245	160	281	595	782	5
en	164	245	174	281	595	782	5
siete	178	245	198	281	595	782	5
áreas:	202	245	226	281	595	782	5
salud	230	245	253	281	595	782	5
–com-	257	245	283	281	595	782	5
puesta	54	256	81	293	595	782	5
por	84	256	98	293	595	782	5
dos	101	256	116	293	595	782	5
subáreas:	119	256	158	293	595	782	5
salud	162	256	184	293	595	782	5
física	187	256	210	293	595	782	5
y	213	256	218	293	595	782	5
psicológica–	222	256	275	293	595	782	5
y	278	256	283	293	595	782	5
desarrollo	54	267	96	304	595	782	5
–compuesto	100	267	150	304	595	782	5
por	154	267	168	304	595	782	5
cinco	172	267	195	304	595	782	5
subáreas:	199	267	238	304	595	782	5
desarrollo	241	267	283	304	595	782	5
físico,	54	279	80	315	595	782	5
comportamental,	83	279	154	315	595	782	5
intelectual/educativo,	157	279	247	315	595	782	5
social	250	279	275	315	595	782	5
y	278	279	283	315	595	782	5
emocional–.	54	290	105	327	595	782	5
De	108	290	120	327	595	782	5
acuerdo	122	290	155	327	595	782	5
a	158	290	162	327	595	782	5
su	165	290	174	327	595	782	5
propuesta,	176	290	220	327	595	782	5
la	222	290	229	327	595	782	5
presencia	232	290	271	327	595	782	5
de	274	290	283	327	595	782	5
daño	54	302	74	338	595	782	5
significativo	79	302	132	338	595	782	5
ha	136	302	146	338	595	782	5
de	151	302	161	338	595	782	5
determinarse	166	302	220	338	595	782	5
cuando	225	302	255	338	595	782	5
se	260	302	269	338	595	782	5
dé	274	302	283	338	595	782	5
alguna	54	313	82	350	595	782	5
de	85	313	95	350	595	782	5
las	98	313	109	350	595	782	5
siguientes	112	313	154	350	595	782	5
circunstancias:	157	313	219	350	595	782	5
1.	65	324	73	361	595	782	5
El	78	324	88	361	595	782	5
niño	92	324	110	361	595	782	5
muestra	114	324	148	361	595	782	5
un	152	324	162	361	595	782	5
funcionamiento	166	324	232	361	595	782	5
extremada-	236	324	283	361	595	782	5
mente	78	336	104	372	595	782	5
limitado	108	336	143	372	595	782	5
o	148	336	153	372	595	782	5
disfuncional	158	336	210	372	595	782	5
en	214	336	224	372	595	782	5
una	229	336	244	372	595	782	5
o	249	336	254	372	595	782	5
varias	258	336	283	372	595	782	5
áreas	78	347	100	384	595	782	5
de	103	347	113	384	595	782	5
desarrollo	117	347	159	384	595	782	5
(incluye	162	347	197	384	595	782	5
la	200	347	208	384	595	782	5
manifestación	211	347	270	384	595	782	5
de	274	347	283	384	595	782	5
trastornos	78	359	120	395	595	782	5
psicopatológicos	123	359	194	395	595	782	5
severos,	197	359	231	395	595	782	5
excluyendo	235	359	283	395	595	782	5
los	78	370	90	407	595	782	5
trastornos	95	370	136	407	595	782	5
conductuales	141	370	196	407	595	782	5
y	200	370	205	407	595	782	5
emocionales	210	370	262	407	595	782	5
más	267	370	283	407	595	782	5
comunes).	78	381	122	418	595	782	5
2.	65	393	73	429	595	782	5
El	78	393	88	429	595	782	5
desarrollo	92	393	134	429	595	782	5
del	138	393	151	429	595	782	5
niño	155	393	173	429	595	782	5
en	177	393	187	429	595	782	5
una	191	393	207	429	595	782	5
o	211	393	216	429	595	782	5
varias	220	393	245	429	595	782	5
áreas	249	393	271	429	595	782	5
se	275	393	283	429	595	782	5
encuentra	78	404	119	441	595	782	5
en	121	404	131	441	595	782	5
el	134	404	141	441	595	782	5
extremo	144	404	178	441	595	782	5
de	180	404	190	441	595	782	5
lo	193	404	201	441	595	782	5
esperable	203	404	243	441	595	782	5
a	245	404	250	441	595	782	5
su	252	404	261	441	595	782	5
edad	264	404	283	441	595	782	5
según	78	416	103	452	595	782	5
las	106	416	117	452	595	782	5
puntuaciones/estándares	120	416	222	452	595	782	5
normativos.	225	416	275	452	595	782	5
3.	65	427	73	464	595	782	5
El	78	427	88	464	595	782	5
daño	92	427	112	464	595	782	5
en	116	427	126	464	595	782	5
una	130	427	146	464	595	782	5
determinada	150	427	202	464	595	782	5
área	206	427	223	464	595	782	5
de	227	427	237	464	595	782	5
desarrollo	241	427	283	464	595	782	5
persiste	78	438	110	475	595	782	5
y/o	114	438	128	475	595	782	5
se	132	438	141	475	595	782	5
agudiza	145	438	177	475	595	782	5
a	182	438	186	475	595	782	5
lo	190	438	198	475	595	782	5
largo	203	438	224	475	595	782	5
de	228	438	238	475	595	782	5
diferentes	242	438	283	475	595	782	5
etapas	78	450	104	486	595	782	5
evolutivas.	107	450	153	486	595	782	5
4.	65	461	73	498	595	782	5
El	78	461	88	498	595	782	5
daño	91	461	112	498	595	782	5
afecta	116	461	141	498	595	782	5
simultáneamente	144	461	215	498	595	782	5
a	219	461	224	498	595	782	5
cuatro	228	461	254	498	595	782	5
o	258	461	263	498	595	782	5
más	267	461	283	498	595	782	5
de	78	473	88	509	595	782	5
las	91	473	103	509	595	782	5
cinco	106	473	128	509	595	782	5
áreas	131	473	153	509	595	782	5
de	156	473	166	509	595	782	5
desarrollo.	168	473	213	509	595	782	5
5.	65	484	73	521	595	782	5
El	78	484	88	521	595	782	5
niño	90	484	109	521	595	782	5
muestra	111	484	145	521	595	782	5
un	147	484	158	521	595	782	5
nivel	160	484	181	521	595	782	5
de	184	484	194	521	595	782	5
daño	196	484	216	521	595	782	5
en	219	484	229	521	595	782	5
el	231	484	239	521	595	782	5
desarrollo	241	484	283	521	595	782	5
mayor	78	495	105	532	595	782	5
que	107	495	123	532	595	782	5
la	125	495	133	532	595	782	5
mayoría	135	495	169	532	595	782	5
de	172	495	182	532	595	782	5
niños	184	495	207	532	595	782	5
en	209	495	219	532	595	782	5
situación	222	495	259	532	595	782	5
simi-	262	495	283	532	595	782	5
lar	78	507	89	543	595	782	5
a	92	507	97	543	595	782	5
la	100	507	107	543	595	782	5
suya.	110	507	132	543	595	782	5
En	65	518	77	555	595	782	5
una	82	518	97	555	595	782	5
línea	103	518	123	555	595	782	5
semejante	128	518	170	555	595	782	5
a	176	518	180	555	595	782	5
la	186	518	193	555	595	782	5
anterior	199	518	231	555	595	782	5
se	237	518	245	555	595	782	5
sitúa	251	518	271	555	595	782	5
la	276	518	283	555	595	782	5
Asociación	54	530	101	566	595	782	5
Profesional	107	530	155	566	595	782	5
Americana	161	530	207	566	595	782	5
sobre	214	530	236	566	595	782	5
el	243	530	250	566	595	782	5
Abuso	256	530	283	566	595	782	5
Infantil	54	541	85	578	595	782	5
(American	88	541	133	578	595	782	5
Professional	137	541	188	578	595	782	5
Society	192	541	223	578	595	782	5
on	227	541	237	578	595	782	5
the	241	541	254	578	595	782	5
Abuse	257	541	283	578	595	782	5
of	54	552	63	589	595	782	5
Children),	66	552	109	589	595	782	5
que	112	552	127	589	595	782	5
en	131	552	141	589	595	782	5
el	144	552	152	589	595	782	5
año	155	552	170	589	595	782	5
1995	173	552	194	589	595	782	5
publicó	198	552	229	589	595	782	5
la	233	552	240	589	595	782	5
guía,	244	552	264	589	595	782	5
hoy	268	552	283	589	595	782	5
vigente,	54	564	87	600	595	782	5
Psychosocial	90	565	146	600	595	782	5
evaluation	149	565	193	600	595	782	5
of	196	565	204	600	595	782	5
suspected	207	565	248	600	595	782	5
psycho-	251	565	283	600	595	782	5
logical	54	577	83	611	595	782	5
maltreatment	87	577	142	611	595	782	5
in	146	577	154	611	595	782	5
children	158	577	193	611	595	782	5
and	197	577	212	611	595	782	5
adolescents.	216	577	268	611	595	782	5
En	272	575	283	612	595	782	5
esta	54	587	70	623	595	782	5
guía,	74	587	94	623	595	782	5
el	98	587	105	623	595	782	5
daño	109	587	129	623	595	782	5
significativo	132	587	185	623	595	782	5
en	188	587	198	623	595	782	5
el	201	587	209	623	595	782	5
desarrollo	212	587	254	623	595	782	5
psico-	258	587	283	623	595	782	5
lógico	54	598	80	635	595	782	5
se	82	598	91	635	595	782	5
define	94	598	120	635	595	782	5
como	122	598	146	635	595	782	5
la	148	598	155	635	595	782	5
evidencia	158	598	198	635	595	782	5
de	200	598	210	635	595	782	5
una	213	598	228	635	595	782	5
perturbación	230	598	283	635	595	782	5
emocional	54	609	98	646	595	782	5
severa	103	609	130	646	595	782	5
de	136	609	146	646	595	782	5
acuerdo	152	609	185	646	595	782	5
a	191	609	196	646	595	782	5
los	202	609	214	646	595	782	5
criterios	220	609	254	646	595	782	5
de	260	609	270	646	595	782	5
la	276	609	283	646	595	782	5
Education	54	622	97	657	595	782	5
of	101	622	109	657	595	782	5
All	113	622	126	657	595	782	5
Handicapped	130	622	187	657	595	782	5
Children	191	622	228	657	595	782	5
Act	232	622	246	657	595	782	5
(PL-94-	250	621	283	657	595	782	5
142)	54	632	73	669	595	782	5
2	73	638	77	662	595	782	5
o	79	632	84	669	595	782	5
del	87	632	100	669	595	782	5
DSM-IV,	103	632	141	669	595	782	5
y	144	632	149	669	595	782	5
la	152	632	159	669	595	782	5
no	162	632	173	669	595	782	5
consecución	175	632	227	669	595	782	5
de	230	632	240	669	595	782	5
los	242	632	255	669	595	782	5
logros	257	632	283	669	595	782	5
evolutivos	54	644	98	680	595	782	5
esperables	100	644	144	680	595	782	5
en	146	644	156	680	595	782	5
una	158	644	173	680	595	782	5
o	176	644	181	680	595	782	5
más	183	644	200	680	595	782	5
áreas	203	644	224	680	595	782	5
de	227	644	236	680	595	782	5
desarrollo,	239	644	283	680	595	782	5
o	54	655	59	692	595	782	5
su	62	655	71	692	595	782	5
consecución	74	655	125	692	595	782	5
en	128	655	138	692	595	782	5
una	140	655	156	692	595	782	5
forma	158	655	183	692	595	782	5
seriamente	186	655	231	692	595	782	5
distorsiona-	234	655	283	692	595	782	5
da	54	666	64	703	595	782	5
(la	67	666	78	703	595	782	5
guía	81	666	99	703	595	782	5
aporta,	102	666	131	703	595	782	5
entre	134	666	155	703	595	782	5
otros,	158	666	181	703	595	782	5
un	184	666	195	703	595	782	5
listado	198	666	226	703	595	782	5
de	229	666	239	703	595	782	5
los	242	666	254	703	595	782	5
logros	257	666	283	703	595	782	5
evolutivos	54	678	98	714	595	782	5
fundamentales	102	678	163	714	595	782	5
en	167	678	177	714	595	782	5
las	181	678	193	714	595	782	5
diferentes	197	678	239	714	595	782	5
etapas	243	678	269	714	595	782	5
de	274	678	283	714	595	782	5
desarrollo	54	689	96	726	595	782	5
hasta	99	689	120	726	595	782	5
la	123	689	131	726	595	782	5
madurez	134	689	170	726	595	782	5
temprana).	173	689	218	726	595	782	5
Copyright	54	728	86	756	595	782	5
2011	89	728	104	756	595	782	5
by	106	728	114	756	595	782	5
the	117	728	126	756	595	782	5
Colegio	129	728	154	756	595	782	5
Oficial	156	728	178	756	595	782	5
de	181	728	188	756	595	782	5
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	5
de	227	728	235	756	595	782	5
Madrid	237	728	260	756	595	782	5
ISSN:	54	738	73	766	595	782	5
1132-0559	76	738	110	766	595	782	5
-	112	738	115	766	595	782	5
DOI:	117	738	133	766	595	782	5
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	5
Por	323	39	338	76	595	782	5
último	341	39	368	76	595	782	5
merece	371	39	402	76	595	782	5
reseñarse	405	39	444	76	595	782	5
la	447	39	454	76	595	782	5
propuesta	457	39	498	76	595	782	5
de	501	39	511	76	595	782	5
Slep	514	39	533	76	595	782	5
y	536	39	541	76	595	782	5
Heyman	312	51	347	87	595	782	5
(2006),	351	51	381	87	595	782	5
que	385	51	400	87	595	782	5
definen	403	51	435	87	595	782	5
como	438	51	461	87	595	782	5
impacto	465	52	498	87	595	782	5
significa-	502	52	541	87	595	782	5
tivo	312	64	328	98	595	782	5
a	330	62	335	99	595	782	5
nivel	338	62	359	99	595	782	5
psicológico:	362	62	413	99	595	782	5
1.	323	74	331	110	595	782	5
Miedo	336	74	364	110	595	782	5
(verbalizado	368	74	421	110	595	782	5
o	425	74	430	110	595	782	5
mostrado)	434	74	477	110	595	782	5
de	480	74	490	110	595	782	5
sufrir	494	74	517	110	595	782	5
daño	521	74	541	110	595	782	5
físico	336	85	360	122	595	782	5
uno	364	85	380	122	595	782	5
mismo	383	85	412	122	595	782	5
u	416	85	421	122	595	782	5
otras	425	85	446	122	595	782	5
personas,	450	85	490	122	595	782	5
y	493	85	499	122	595	782	5
al	502	85	510	122	595	782	5
menos	514	85	541	122	595	782	5
uno	336	96	352	133	595	782	5
de	359	96	369	133	595	782	5
los	375	96	387	133	595	782	5
siguientes	394	96	436	133	595	782	5
síntomas	443	96	481	133	595	782	5
de	487	96	497	133	595	782	5
miedo	503	96	530	133	595	782	5
o	536	96	541	133	595	782	5
ansiedad	336	108	374	144	595	782	5
durante	377	108	408	144	595	782	5
como	411	108	435	144	595	782	5
mínimo	438	108	471	144	595	782	5
24	474	108	485	144	595	782	5
horas:	488	108	514	144	595	782	5
reme-	517	108	541	144	595	782	5
moración	336	119	376	156	595	782	5
persistente	381	119	427	156	595	782	5
e	432	119	437	156	595	782	5
intrusiva	442	119	479	156	595	782	5
del	484	119	497	156	595	782	5
incidente	502	119	541	156	595	782	5
(se	336	131	349	167	595	782	5
incluye	354	131	385	167	595	782	5
la	390	131	398	167	595	782	5
que	403	131	418	167	595	782	5
se	423	131	432	167	595	782	5
evidencia	437	131	478	167	595	782	5
en	483	131	493	167	595	782	5
el	498	131	506	167	595	782	5
juego);	511	131	541	167	595	782	5
reacciones	336	142	381	179	595	782	5
marcadas	384	142	424	179	595	782	5
negativas	427	142	468	179	595	782	5
a	470	142	475	179	595	782	5
estímulos	478	142	519	179	595	782	5
rela-	522	142	541	179	595	782	5
cionados	336	153	374	190	595	782	5
con	378	155	393	190	595	782	5
el	396	155	404	190	595	782	5
incidente,	407	155	449	190	595	782	5
manifestadas	452	153	508	190	595	782	5
en	511	153	521	190	595	782	5
evi-	525	153	541	190	595	782	5
tación	336	165	362	201	595	782	5
de	367	165	377	201	595	782	5
tales	381	165	400	201	595	782	5
estímulos,	405	165	448	201	595	782	5
malestar	452	165	489	201	595	782	5
subjetivo	493	165	532	201	595	782	5
o	536	165	541	201	595	782	5
manifiesto	336	176	381	213	595	782	5
hacia	385	176	407	213	595	782	5
los	411	176	424	213	595	782	5
mismos,	427	176	463	213	595	782	5
o	467	176	472	213	595	782	5
hiperactivación	476	176	541	213	595	782	5
fisiológica	336	188	381	224	595	782	5
ante	384	188	402	224	595	782	5
ellos	404	188	424	224	595	782	5
(nota:	427	188	452	224	595	782	5
el	454	188	462	224	595	782	5
perpetrador	464	188	513	224	595	782	5
puede	516	188	541	224	595	782	5
ser	336	199	349	236	595	782	5
un	352	199	362	236	595	782	5
estímulo);	365	199	408	236	595	782	5
actuar	411	199	437	236	595	782	5
o	440	199	445	236	595	782	5
sentir	448	199	472	236	595	782	5
como	475	199	498	236	595	782	5
si	501	199	508	236	595	782	5
el	511	199	519	236	595	782	5
inci-	522	199	541	236	595	782	5
dente	336	210	359	247	595	782	5
fuera	364	210	386	247	595	782	5
a	390	210	395	247	595	782	5
repetirse;	399	210	439	247	595	782	5
síntomas	444	210	482	247	595	782	5
marcados	486	210	527	247	595	782	5
de	531	210	541	247	595	782	5
ansiedad	336	222	374	258	595	782	5
como	377	222	401	258	595	782	5
dificultad	404	222	445	258	595	782	5
para	448	222	467	258	595	782	5
conciliar	470	222	507	258	595	782	5
o	511	222	516	258	595	782	5
man-	520	222	541	258	595	782	5
tener	336	233	358	270	595	782	5
el	363	233	371	270	595	782	5
sueño,	376	233	404	270	595	782	5
irritabilidad	409	233	460	270	595	782	5
o	465	233	470	270	595	782	5
explosiones	476	233	526	270	595	782	5
de	531	233	541	270	595	782	5
cólera,	336	245	365	281	595	782	5
dificultad	370	245	411	281	595	782	5
para	415	245	433	281	595	782	5
concentrarse,	438	245	495	281	595	782	5
hipervigi-	499	245	541	281	595	782	5
lancia	336	256	362	293	595	782	5
(p.ej.,	367	256	392	293	595	782	5
reacciones	398	256	443	293	595	782	5
excesivamente	448	256	511	293	595	782	5
sensi-	517	256	541	293	595	782	5
bles	336	267	353	304	595	782	5
a	356	267	361	304	595	782	5
estímulos	364	267	405	304	595	782	5
sonoros	408	267	441	304	595	782	5
y	444	267	450	304	595	782	5
visuales	453	267	487	304	595	782	5
del	490	267	503	304	595	782	5
entorno,	506	267	541	304	595	782	5
vigilancia	336	279	378	315	595	782	5
del	381	279	394	315	595	782	5
entorno	397	279	430	315	595	782	5
a	433	279	438	315	595	782	5
la	441	279	448	315	595	782	5
espera	452	279	479	315	595	782	5
de	482	279	492	315	595	782	5
un	495	279	505	315	595	782	5
peligro,	508	279	541	315	595	782	5
cambios	336	290	372	327	595	782	5
bruscos	375	290	408	327	595	782	5
de	411	290	421	327	595	782	5
humor);	424	290	458	327	595	782	5
respuesta	462	290	501	327	595	782	5
exagera-	505	290	541	327	595	782	5
da	336	302	346	338	595	782	5
de	349	302	359	338	595	782	5
miedo.	362	302	392	338	595	782	5
2.	323	313	331	350	595	782	5
Malestar	336	313	373	350	595	782	5
psicológico	379	313	428	350	595	782	5
significativo	434	313	486	350	595	782	5
relacionado	492	313	541	350	595	782	5
con	336	324	351	361	595	782	5
el	354	324	361	361	595	782	5
incidente:	364	324	405	361	595	782	5
trastorno	408	324	445	361	595	782	5
depresivo	448	324	489	361	595	782	5
mayor,	491	324	520	361	595	782	5
tras-	523	324	541	361	595	782	5
torno	336	336	358	372	595	782	5
por	362	336	376	372	595	782	5
estrés	380	336	404	372	595	782	5
postraumático,	408	336	470	372	595	782	5
trastorno	474	336	512	372	595	782	5
agudo	516	336	541	372	595	782	5
de	336	347	346	384	595	782	5
estrés	352	347	376	384	595	782	5
u	382	347	387	384	595	782	5
otros	393	347	414	384	595	782	5
trastornos	420	347	461	384	595	782	5
psiquiátricos	467	347	520	384	595	782	5
que	526	347	541	384	595	782	5
cumplen	336	359	372	395	595	782	5
los	375	359	387	395	595	782	5
criterios	389	359	424	395	595	782	5
diagnósticos	426	359	479	395	595	782	5
del	481	359	494	395	595	782	5
DSM-IV	497	359	534	395	595	782	5
o	536	359	541	395	595	782	5
están	336	370	358	407	595	782	5
próximos	361	370	400	407	595	782	5
a	403	370	408	407	595	782	5
ello.	411	370	429	407	595	782	5
3.	323	381	331	418	595	782	5
Síntomas	336	381	375	418	595	782	5
somáticos	381	381	423	418	595	782	5
de	429	381	439	418	595	782	5
estrés	444	381	468	418	595	782	5
(relacionados	474	381	530	418	595	782	5
o	536	381	541	418	595	782	5
exacerbados	336	393	388	429	595	782	5
por	392	393	406	429	595	782	5
el	409	393	417	429	595	782	5
incidente)	420	393	462	429	595	782	5
que	466	393	481	429	595	782	5
interfieren	484	393	528	429	595	782	5
de	531	393	541	429	595	782	5
forma	336	404	361	441	595	782	5
significativa	364	404	416	441	595	782	5
el	418	404	426	441	595	782	5
funcionamiento	428	404	494	441	595	782	5
normal	496	404	526	441	595	782	5
del	529	404	541	441	595	782	5
niño	336	416	355	452	595	782	5
(incluyen,	358	416	400	452	595	782	5
pero	403	416	422	452	595	782	5
no	425	416	435	452	595	782	5
se	438	416	447	452	595	782	5
limitan	450	416	480	452	595	782	5
a	483	416	487	452	595	782	5
dolores,	490	416	524	452	595	782	5
mi-	527	416	541	452	595	782	5
grañas,	336	427	366	464	595	782	5
problemas	370	427	414	464	595	782	5
gastrointestinales	418	427	491	464	595	782	5
u	495	427	500	464	595	782	5
otras	504	427	524	464	595	782	5
en-	528	427	541	464	595	782	5
fermedades	336	438	385	475	595	782	5
o	387	438	392	475	595	782	5
malestares	394	438	439	475	595	782	5
físicos	441	438	469	475	595	782	5
relacionados	471	438	524	475	595	782	5
con	526	438	541	475	595	782	5
el	336	450	344	486	595	782	5
estrés).	347	450	377	486	595	782	5
4.	323	461	331	498	595	782	5
Disrupción/evolución	336	461	427	498	595	782	5
negativa	430	461	465	498	595	782	5
significativa	467	461	519	498	595	782	5
en	522	461	532	498	595	782	5
el	534	461	541	498	595	782	5
desarrollo	336	473	378	509	595	782	5
físico,	382	473	407	509	595	782	5
psicológico,	411	473	462	509	595	782	5
cognitivo	465	473	505	509	595	782	5
o	508	473	514	509	595	782	5
social	517	473	541	509	595	782	5
del	336	484	349	521	595	782	5
niño.	352	484	373	521	595	782	5
Comportamientos	312	518	393	554	595	782	5
parentales	396	518	442	554	595	782	5
que	445	518	461	554	595	782	5
pueden	464	518	497	554	595	782	5
constituir	312	529	355	566	595	782	5
maltrato	358	529	397	566	595	782	5
psicológico	400	529	449	566	595	782	5
Si	323	552	332	589	595	782	5
la	335	552	343	589	595	782	5
definición	346	552	389	589	595	782	5
de	392	552	402	589	595	782	5
qué	405	552	420	589	595	782	5
constituye	424	552	467	589	595	782	5
un	470	552	481	589	595	782	5
daño	484	552	504	589	595	782	5
psicoló-	508	552	541	589	595	782	5
gico	312	564	330	600	595	782	5
significativo	334	564	387	600	595	782	5
es	391	564	400	600	595	782	5
difícil,	404	564	432	600	595	782	5
la	436	564	443	600	595	782	5
determinación	448	564	508	600	595	782	5
de	512	564	522	600	595	782	5
qué	526	564	541	600	595	782	5
comportamientos	312	575	385	612	595	782	5
concretos	388	575	428	612	595	782	5
pueden	431	575	461	612	595	782	5
constituir	464	575	504	612	595	782	5
maltrato	506	575	541	612	595	782	5
psicológico	312	587	360	623	595	782	5
no	364	587	374	623	595	782	5
lo	378	587	386	623	595	782	5
es	390	587	398	623	595	782	5
menos.	402	587	432	623	595	782	5
Así	435	587	450	623	595	782	5
lo	453	587	461	623	595	782	5
mostró	465	587	494	623	595	782	5
Gómez	498	587	528	623	595	782	5
de	531	587	541	623	595	782	5
Terreros	312	598	347	635	595	782	5
(2006)	350	598	378	635	595	782	5
en	381	598	390	635	595	782	5
una	393	598	409	635	595	782	5
de	412	598	422	635	595	782	5
las	425	598	436	635	595	782	5
escasas	439	598	470	635	595	782	5
revisiones	473	598	516	635	595	782	5
sobre	519	598	541	635	595	782	5
el	312	609	319	646	595	782	5
tema	322	609	343	646	595	782	5
publicadas	346	609	390	646	595	782	5
en	393	609	403	646	595	782	5
nuestro	406	609	437	646	595	782	5
país.	440	609	459	646	595	782	5
Glaser	323	621	351	657	595	782	5
(2002)	355	621	384	657	595	782	5
propone	387	621	423	657	595	782	5
una	426	621	442	657	595	782	5
serie	446	621	466	657	595	782	5
de	470	621	480	657	595	782	5
criterios	484	621	519	657	595	782	5
para	523	621	541	657	595	782	5
definir	312	632	341	669	595	782	5
el	345	632	352	669	595	782	5
maltrato	356	632	392	669	595	782	5
psicológico	396	632	446	669	595	782	5
que	450	632	466	669	595	782	5
resultan	470	632	504	669	595	782	5
de	508	632	518	669	595	782	5
gran	522	632	541	669	595	782	5
interés.	312	644	343	680	595	782	5
Según	347	644	374	680	595	782	5
esta	377	644	394	680	595	782	5
autora,	398	644	428	680	595	782	5
lo	431	644	439	680	595	782	5
que	443	644	458	680	595	782	5
define	462	644	489	680	595	782	5
a	492	644	497	680	595	782	5
esta	501	644	517	680	595	782	5
tipo-	521	644	541	680	595	782	5
logía	312	655	333	692	595	782	5
de	336	655	346	692	595	782	5
desprotección	349	655	409	692	595	782	5
es	412	655	421	692	595	782	5
el	424	655	432	692	595	782	5
tipo	434	655	451	692	595	782	5
de	454	655	464	692	595	782	5
relación	467	656	503	691	595	782	5
paterno-	505	655	541	692	595	782	5
filial	312	666	333	703	595	782	5
derivada	340	666	378	703	595	782	5
del	385	666	398	703	595	782	5
comportamiento	405	666	477	703	595	782	5
parental.	484	666	522	703	595	782	5
De	529	666	541	703	595	782	5
acuerdo	312	678	346	714	595	782	5
a	351	678	356	714	595	782	5
su	361	678	370	714	595	782	5
planteamiento,	375	678	439	714	595	782	5
el	444	678	452	714	595	782	5
maltrato	457	678	493	714	595	782	5
psicológi-	498	678	541	714	595	782	5
co:	312	689	325	726	595	782	5
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	5
Intervention	502	728	541	756	595	782	5
Vol.	438	738	451	766	595	782	5
20,	453	738	463	766	595	782	5
No.	466	738	477	766	595	782	5
1,	480	738	486	766	595	782	5
2011	488	738	503	766	595	782	5
-	506	738	508	766	595	782	5
pp.	511	738	521	766	595	782	5
25-44	523	738	541	766	595	782	5
30	54	6	66	47	595	782	6
M	218	16	225	44	595	782	6
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	6
P	254	16	259	44	595	782	6
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	6
A	297	21	301	42	595	782	6
LOS	303	21	314	42	595	782	6
N	316	16	322	44	595	782	6
IÑOS	322	21	336	42	595	782	6
EN	338	21	346	42	595	782	6
LA	349	21	357	42	595	782	6
F	359	16	363	44	595	782	6
AMILIA	363	21	384	42	595	782	6
•	65	39	69	76	595	782	6
describe	74	39	109	76	595	782	6
una	111	39	126	76	595	782	6
relación	129	39	163	76	595	782	6
entre	165	39	186	76	595	782	6
las	188	39	200	76	595	782	6
figuras	202	39	231	76	595	782	6
parentales	233	39	276	76	595	782	6
y	278	39	283	76	595	782	6
el	74	51	82	87	595	782	6
niño	84	51	103	87	595	782	6
(más	106	51	126	87	595	782	6
que	129	51	144	87	595	782	6
un	147	51	157	87	595	782	6
evento	160	51	188	87	595	782	6
o	190	51	196	87	595	782	6
una	198	51	214	87	595	782	6
serie	216	51	236	87	595	782	6
de	239	51	249	87	595	782	6
eventos	251	51	283	87	595	782	6
repetidos	74	62	112	99	595	782	6
que	116	62	131	99	595	782	6
ocurren	135	62	167	99	595	782	6
en	170	62	180	99	595	782	6
el	184	62	192	99	595	782	6
marco	195	62	221	99	595	782	6
de	225	62	235	99	595	782	6
la	238	62	246	99	595	782	6
relación	250	62	283	99	595	782	6
paterno-filial);	74	74	135	110	595	782	6
•	65	85	69	122	595	782	6
los	74	85	86	122	595	782	6
comportamientos	89	85	162	122	595	782	6
parentales	165	85	207	122	595	782	6
que	210	85	225	122	595	782	6
conforman	228	85	273	122	595	782	6
la	276	85	283	122	595	782	6
interacción	74	96	121	133	595	782	6
con	124	96	139	133	595	782	6
el	143	96	150	133	595	782	6
niño	154	96	172	133	595	782	6
impregnan	176	96	221	133	595	782	6
o	224	96	229	133	595	782	6
caracterizan	233	96	283	133	595	782	6
su	74	108	83	144	595	782	6
relación	86	108	120	144	595	782	6
actual	123	108	148	144	595	782	6
–es	151	108	165	144	595	782	6
decir,	168	108	191	144	595	782	6
se	194	108	203	144	595	782	6
producen	206	108	245	144	595	782	6
siempre,	248	108	283	144	595	782	6
habitualmente	74	119	133	156	595	782	6
o	137	119	142	156	595	782	6
a	145	119	150	156	595	782	6
menudo	153	119	186	156	595	782	6
y	190	119	195	156	595	782	6
se	198	119	207	156	595	782	6
observan	210	119	248	156	595	782	6
en	251	119	261	156	595	782	6
dife-	264	119	283	156	595	782	6
rentes	74	131	99	167	595	782	6
momentos	102	131	146	167	595	782	6
y	149	131	154	167	595	782	6
contextos–;	157	131	205	167	595	782	6
•	65	142	69	179	595	782	6
los	74	142	86	179	595	782	6
comportamientos	89	142	162	179	595	782	6
parentales	164	142	207	179	595	782	6
están	210	142	231	179	595	782	6
provocando	234	142	283	179	595	782	6
o	74	153	79	190	595	782	6
potencialmente	83	153	147	190	595	782	6
pueden	150	153	181	190	595	782	6
provocar	184	153	221	190	595	782	6
un	225	153	235	190	595	782	6
daño	239	153	259	190	595	782	6
en	263	153	272	190	595	782	6
el	276	153	283	190	595	782	6
desarrollo	74	165	116	201	595	782	6
y	118	165	123	201	595	782	6
salud	126	165	148	201	595	782	6
psicológica/emocional	150	165	245	201	595	782	6
del	247	165	260	201	595	782	6
niño;	262	165	283	201	595	782	6
•	65	176	69	213	595	782	6
incluye	74	176	105	213	595	782	6
tanto	108	176	129	213	595	782	6
omisión	132	176	166	213	595	782	6
como	168	176	192	213	595	782	6
comisión;	195	176	236	213	595	782	6
y	239	176	244	213	595	782	6
•	65	188	69	224	595	782	6
requiere	74	188	108	224	595	782	6
que	111	188	127	224	595	782	6
no	129	188	140	224	595	782	6
haya	143	188	163	224	595	782	6
contacto	165	188	201	224	595	782	6
físico.	204	188	230	224	595	782	6
Asumiendo	65	199	111	236	595	782	6
estas	114	199	134	236	595	782	6
premisas,	137	199	174	236	595	782	6
veamos	178	199	208	236	595	782	6
cuáles	212	199	236	236	595	782	6
son	240	199	254	236	595	782	6
los	257	199	269	236	595	782	6
as-	272	199	283	236	595	782	6
pectos	54	210	79	247	595	782	6
específicos	82	210	126	247	595	782	6
que	128	210	143	247	595	782	6
han	145	210	160	247	595	782	6
considerado	162	210	210	247	595	782	6
los	212	210	224	247	595	782	6
investigadores	226	210	283	247	595	782	6
y	54	222	59	258	595	782	6
expertos	62	222	95	258	595	782	6
que	98	222	113	258	595	782	6
se	115	222	124	258	595	782	6
han	126	222	141	258	595	782	6
propuesto	143	222	183	258	595	782	6
definir	185	222	211	258	595	782	6
de	214	222	224	258	595	782	6
forma	226	222	250	258	595	782	6
operati-	253	222	283	258	595	782	6
va	54	233	64	270	595	782	6
el	66	233	73	270	595	782	6
maltrato	75	233	108	270	595	782	6
psicológico	110	233	156	270	595	782	6
(American	158	233	201	270	595	782	6
Professional	203	233	252	270	595	782	6
Society	254	233	283	270	595	782	6
on	54	245	64	281	595	782	6
the	68	245	80	281	595	782	6
Abuse	84	245	110	281	595	782	6
of	114	245	122	281	595	782	6
Children,	126	245	164	281	595	782	6
1995;	168	245	191	281	595	782	6
Baker,	195	245	221	281	595	782	6
2009;	225	245	248	281	595	782	6
Barnett,	252	245	283	281	595	782	6
Manly	54	256	80	293	595	782	6
y	86	256	91	293	595	782	6
Cichetti,	97	256	130	293	595	782	6
1991;	136	256	159	293	595	782	6
Brassard	164	256	199	293	595	782	6
y	205	256	210	293	595	782	6
Donovan,	216	256	255	293	595	782	6
2006;	261	256	283	293	595	782	6
Glaser,	54	267	82	304	595	782	6
2002;	84	267	107	304	595	782	6
Hart	109	267	127	304	595	782	6
et	130	267	137	304	595	782	6
al.,	139	267	151	304	595	782	6
2002;	154	267	177	304	595	782	6
McGee	179	267	209	304	595	782	6
y	211	267	216	304	595	782	6
Wolfe;	219	267	246	304	595	782	6
1991):	248	267	274	304	595	782	6
•	65	279	69	315	595	782	6
Todas	74	279	99	315	595	782	6
las	101	279	113	315	595	782	6
definiciones	116	279	167	315	595	782	6
asumen	169	279	201	315	595	782	6
implícita	204	279	241	315	595	782	6
o	244	279	249	315	595	782	6
explíci-	251	279	283	315	595	782	6
tamente	74	290	107	327	595	782	6
que	112	290	127	327	595	782	6
recibir	132	290	159	327	595	782	6
unos	164	290	184	327	595	782	6
cuidados	189	290	226	327	595	782	6
psicológicos	231	290	283	327	595	782	6
mínimamente	74	302	132	338	595	782	6
adecuados	137	302	181	338	595	782	6
en	186	302	196	338	595	782	6
la	202	302	209	338	595	782	6
infancia	215	302	249	338	595	782	6
es	254	302	263	338	595	782	6
una	268	302	283	338	595	782	6
necesidad	74	313	115	350	595	782	6
básica	120	313	146	350	595	782	6
y	151	313	156	350	595	782	6
universal	161	313	199	350	595	782	6
para	204	313	222	350	595	782	6
un	226	313	237	350	595	782	6
desarrollo	241	313	283	350	595	782	6
apropiado,	74	324	119	361	595	782	6
en	122	324	132	361	595	782	6
línea	135	324	156	361	595	782	6
con	159	324	175	361	595	782	6
los	178	324	190	361	595	782	6
planteamientos	194	324	257	361	595	782	6
teóri-	261	324	283	361	595	782	6
cos	74	336	88	372	595	782	6
y	91	336	96	372	595	782	6
taxonómicos	99	336	153	372	595	782	6
actuales	156	336	190	372	595	782	6
sobre	193	336	216	372	595	782	6
las	219	336	230	372	595	782	6
necesidades	233	336	283	372	595	782	6
humanas	74	347	111	384	595	782	6
(Doyal	115	347	144	384	595	782	6
y	148	347	153	384	595	782	6
Gough,	157	347	188	384	595	782	6
1994)	191	347	216	384	595	782	6
y	220	347	225	384	595	782	6
las	229	347	240	384	595	782	6
necesida-	244	347	283	384	595	782	6
des	74	359	88	395	595	782	6
básicas	91	359	122	395	595	782	6
en	125	359	135	395	595	782	6
la	138	359	145	395	595	782	6
infancia	149	359	183	395	595	782	6
y	186	359	191	395	595	782	6
adolescencia	194	359	248	395	595	782	6
(López,	251	359	283	395	595	782	6
1995,	74	370	98	407	595	782	6
2008;	101	370	124	407	595	782	6
UK	127	370	142	407	595	782	6
Government,	145	370	200	407	595	782	6
2000).	203	370	230	407	595	782	6
•	65	381	69	418	595	782	6
La	74	381	85	418	595	782	6
definición	89	381	132	418	595	782	6
de	135	381	145	418	595	782	6
maltrato	149	381	184	418	595	782	6
psicológico	188	381	236	418	595	782	6
debe	240	381	260	418	595	782	6
esta-	264	381	283	418	595	782	6
blecer	74	393	100	429	595	782	6
criterios	104	393	138	429	595	782	6
diferentes	142	393	184	429	595	782	6
en	188	393	198	429	595	782	6
función	202	393	234	429	595	782	6
del	238	393	251	429	595	782	6
estatus	255	393	283	429	595	782	6
evolutivo	74	404	114	441	595	782	6
del	116	404	129	441	595	782	6
niño.	131	404	153	441	595	782	6
Si	155	404	164	441	595	782	6
bien	166	404	184	441	595	782	6
la	187	404	194	441	595	782	6
denominación	197	404	256	441	595	782	6
de	259	404	269	441	595	782	6
los	271	404	283	441	595	782	6
tipos	74	416	94	452	595	782	6
de	100	416	110	452	595	782	6
situaciones	115	416	162	452	595	782	6
incluidas	167	416	205	452	595	782	6
en	211	416	221	452	595	782	6
su	226	416	235	452	595	782	6
definición	241	416	283	452	595	782	6
puede	74	427	99	464	595	782	6
ser	103	427	115	464	595	782	6
válida	118	427	144	464	595	782	6
de	147	427	157	464	595	782	6
forma	161	427	186	464	595	782	6
general,	189	427	223	464	595	782	6
las	226	427	238	464	595	782	6
conductas	241	427	283	464	595	782	6
específicas	74	438	120	475	595	782	6
que	123	438	138	475	595	782	6
integran	141	438	175	475	595	782	6
cada	178	438	197	475	595	782	6
una	200	438	215	475	595	782	6
de	218	438	228	475	595	782	6
ellas	231	438	250	475	595	782	6
pueden	253	438	283	475	595	782	6
variar	74	450	98	486	595	782	6
según	101	450	126	486	595	782	6
el	129	450	136	486	595	782	6
estatus	139	450	168	486	595	782	6
evolutivo	171	450	210	486	595	782	6
del	213	450	226	486	595	782	6
niño.	229	450	250	486	595	782	6
•	65	461	69	498	595	782	6
Ha	74	461	86	498	595	782	6
habido	89	461	117	498	595	782	6
debate	120	461	147	498	595	782	6
sobre	150	461	172	498	595	782	6
el	175	461	183	498	595	782	6
peso	185	463	204	497	595	782	6
que	207	461	222	498	595	782	6
ha	225	461	235	498	595	782	6
de	237	461	247	498	595	782	6
asignar-	250	461	283	498	595	782	6
se	74	473	83	509	595	782	6
en	85	473	95	509	595	782	6
la	97	473	105	509	595	782	6
definición	107	473	150	509	595	782	6
de	152	473	162	509	595	782	6
maltrato	164	473	199	509	595	782	6
psicológico	201	473	250	509	595	782	6
al	252	473	260	509	595	782	6
com-	262	473	283	509	595	782	6
portamiento	74	484	124	521	595	782	6
parental	128	484	162	521	595	782	6
y	165	484	170	521	595	782	6
a	174	484	179	521	595	782	6
sus	182	484	196	521	595	782	6
consecuencias	199	484	259	521	595	782	6
en	262	484	272	521	595	782	6
el	276	484	283	521	595	782	6
niño.	74	495	95	532	595	782	6
Se	98	495	109	532	595	782	6
han	112	495	127	532	595	782	6
elaborado	130	495	172	532	595	782	6
definiciones	175	495	226	532	595	782	6
diferentes	229	495	270	532	595	782	6
en	274	495	283	532	595	782	6
este	74	507	90	543	595	782	6
sentido	93	507	123	543	595	782	6
(para	125	507	147	543	595	782	6
una	149	507	164	543	595	782	6
completa	167	507	205	543	595	782	6
revisión	207	507	241	543	595	782	6
al	243	507	251	543	595	782	6
respec-	253	507	283	543	595	782	6
to,	74	518	85	555	595	782	6
véase	87	518	111	555	595	782	6
Baker	113	518	138	555	595	782	6
2009).	141	518	168	555	595	782	6
La	171	518	182	555	595	782	6
discusión	185	518	224	555	595	782	6
parece	227	518	254	555	595	782	6
haber-	257	518	283	555	595	782	6
se	74	530	83	566	595	782	6
decantado	85	530	127	566	595	782	6
por	130	530	144	566	595	782	6
la	146	530	153	566	595	782	6
consideración	156	530	214	566	595	782	6
de	216	530	226	566	595	782	6
que	228	530	243	566	595	782	6
la	246	530	253	566	595	782	6
defini-	256	530	283	566	595	782	6
ción	74	541	92	578	595	782	6
debe	94	541	114	578	595	782	6
descansar	116	541	157	578	595	782	6
en	159	541	169	578	595	782	6
la	171	541	179	578	595	782	6
evidencia	181	541	221	578	595	782	6
de	223	541	233	578	595	782	6
un	235	541	246	578	595	782	6
compor-	248	541	283	578	595	782	6
tamiento	74	552	110	589	595	782	6
parental	113	552	147	589	595	782	6
inadecuado	150	552	197	589	595	782	6
más	200	552	217	589	595	782	6
que	220	552	235	589	595	782	6
en	238	552	248	589	595	782	6
la	250	552	258	589	595	782	6
cons-	261	552	283	589	595	782	6
tatación	74	564	107	600	595	782	6
de	111	564	121	600	595	782	6
daños	125	564	150	600	595	782	6
significativos	154	564	210	600	595	782	6
en	214	564	224	600	595	782	6
el	228	564	236	600	595	782	6
niño.	240	564	261	600	595	782	6
Esta	265	564	283	600	595	782	6
consideración	74	575	132	612	595	782	6
parte	135	575	156	612	595	782	6
del	158	575	171	612	595	782	6
supuesto	174	575	211	612	595	782	6
de	213	575	223	612	595	782	6
que	226	575	241	612	595	782	6
para	244	575	262	612	595	782	6
cali-	265	575	284	612	595	782	6
ficar	74	587	93	623	595	782	6
la	96	587	104	623	595	782	6
existencia	106	587	148	623	595	782	6
de	151	587	161	623	595	782	6
maltrato	164	587	199	623	595	782	6
psicológico	202	587	250	623	595	782	6
es	253	587	261	623	595	782	6
sufi-	264	587	284	623	595	782	6
ciente	74	598	99	635	595	782	6
con	102	598	117	635	595	782	6
la	120	598	127	635	595	782	6
valoración	130	598	174	635	595	782	6
de	177	598	187	635	595	782	6
que	190	598	205	635	595	782	6
el	208	598	216	635	595	782	6
daño	218	598	239	635	595	782	6
en	242	598	252	635	595	782	6
el	254	598	262	635	595	782	6
niño	265	598	284	635	595	782	6
puede	74	609	99	646	595	782	6
producirse	102	609	146	646	595	782	6
tanto	150	609	171	646	595	782	6
de	174	609	184	646	595	782	6
forma	187	609	212	646	595	782	6
inmediata	216	609	257	646	595	782	6
como	260	609	284	646	595	782	6
a	74	621	79	657	595	782	6
medio	81	621	107	657	595	782	6
o	109	621	115	657	595	782	6
largo	117	621	138	657	595	782	6
plazo.	141	621	166	657	595	782	6
En	168	621	180	657	595	782	6
este	182	621	198	657	595	782	6
sentido,	201	621	233	657	595	782	6
el	236	621	243	657	595	782	6
daño	246	621	266	657	595	782	6
que	268	621	284	657	595	782	6
el	74	632	81	669	595	782	6
comportamiento	84	632	153	669	595	782	6
parental	155	632	189	669	595	782	6
ya	192	632	201	669	595	782	6
ha	204	632	214	669	595	782	6
provocado	217	632	261	669	595	782	6
en	263	632	273	669	595	782	6
el	276	632	284	669	595	782	6
niño	74	644	92	680	595	782	6
debería	98	644	128	680	595	782	6
ser	134	644	146	680	595	782	6
tomado	151	644	182	680	595	782	6
en	187	644	197	680	595	782	6
consideración	202	644	260	680	595	782	6
para	266	644	284	680	595	782	6
valorar	74	655	103	692	595	782	6
la	106	655	114	692	595	782	6
gravedad	116	655	155	692	595	782	6
del	157	655	170	692	595	782	6
maltrato,	173	655	210	692	595	782	6
pero	213	655	231	692	595	782	6
no	234	655	244	692	595	782	6
constitu-	247	655	284	692	595	782	6
ye	74	666	84	703	595	782	6
un	87	666	97	703	595	782	6
requisito	100	666	136	703	595	782	6
para	139	666	157	703	595	782	6
calificar	160	666	194	703	595	782	6
su	197	666	206	703	595	782	6
existencia.	209	666	254	703	595	782	6
•	65	678	69	714	595	782	6
La	74	678	85	714	595	782	6
definición	89	678	131	714	595	782	6
del	135	678	148	714	595	782	6
maltrato	151	678	186	714	595	782	6
psicológico	190	678	238	714	595	782	6
debe	242	678	261	714	595	782	6
con-	265	678	284	714	595	782	6
templar	74	689	106	726	595	782	6
que	111	689	127	726	595	782	6
el	132	689	140	726	595	782	6
comportamiento	145	689	214	726	595	782	6
parental	219	689	253	726	595	782	6
puede	258	689	284	726	595	782	6
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	6
Intervention	98	728	137	756	595	782	6
Vol.	54	738	67	766	595	782	6
20,	69	738	79	766	595	782	6
No.	81	738	93	766	595	782	6
1,	95	738	101	766	595	782	6
2011	103	738	119	766	595	782	6
-	121	738	124	766	595	782	6
pp.	126	738	136	766	595	782	6
25-44	138	738	157	766	595	782	6
tener	332	39	353	76	595	782	6
un	357	39	368	76	595	782	6
significado	372	41	419	76	595	782	6
e	423	39	428	76	595	782	6
impacto	432	39	466	76	595	782	6
diferencial	470	39	515	76	595	782	6
en	520	39	530	76	595	782	6
el	534	39	541	76	595	782	6
niño	332	51	351	87	595	782	6
en	354	51	363	87	595	782	6
función,	366	51	401	87	595	782	6
entre	404	51	425	87	595	782	6
otros,	428	51	452	87	595	782	6
del	455	51	467	87	595	782	6
contexto	470	51	506	87	595	782	6
cultural	509	51	541	87	595	782	6
en	332	62	342	99	595	782	6
que	345	62	360	99	595	782	6
se	363	62	372	99	595	782	6
produce.	374	62	411	99	595	782	6
Una	323	74	341	110	595	782	6
de	344	74	354	110	595	782	6
las	358	74	370	110	595	782	6
primeras	374	74	410	110	595	782	6
y	414	74	419	110	595	782	6
aún	423	74	438	110	595	782	6
hoy	442	74	458	110	595	782	6
en	461	74	471	110	595	782	6
día	475	74	488	110	595	782	6
más	492	74	509	110	595	782	6
citadas	512	74	541	110	595	782	6
propuestas	312	85	357	122	595	782	6
de	360	85	370	122	595	782	6
definición	373	85	416	122	595	782	6
operativa	419	85	458	122	595	782	6
del	461	85	474	122	595	782	6
maltrato	478	85	513	122	595	782	6
psico-	516	85	541	122	595	782	6
lógico	312	96	338	133	595	782	6
es	343	96	352	133	595	782	6
la	356	96	364	133	595	782	6
realizada	369	96	407	133	595	782	6
por	411	96	425	133	595	782	6
la	430	96	438	133	595	782	6
Asociación	442	96	489	133	595	782	6
Profesional	494	96	541	133	595	782	6
Americana	312	108	358	144	595	782	6
sobre	361	108	384	144	595	782	6
el	386	108	394	144	595	782	6
Abuso	396	108	424	144	595	782	6
Infantil,	426	108	460	144	595	782	6
que	463	108	478	144	595	782	6
diferencia	481	108	523	144	595	782	6
seis	526	108	541	144	595	782	6
categorías	312	119	354	156	595	782	6
o	357	119	363	156	595	782	6
formas	365	119	395	156	595	782	6
de	397	119	407	156	595	782	6
maltrato	410	119	445	156	595	782	6
psicológico:	448	119	499	156	595	782	6
1.	323	131	331	167	595	782	6
Rechazar-rechazo/degradación	336	131	469	167	595	782	6
hostil;	476	131	503	167	595	782	6
incluye	510	131	541	167	595	782	6
actos	336	142	358	179	595	782	6
verbales	364	142	399	179	595	782	6
y	405	142	411	179	595	782	6
no	417	142	427	179	595	782	6
verbales	434	142	468	179	595	782	6
del	475	142	488	179	595	782	6
adulto	494	142	520	179	595	782	6
que	526	142	541	179	595	782	6
rechazan	336	153	374	190	595	782	6
y	376	153	382	190	595	782	6
degradan	385	153	423	190	595	782	6
al	426	153	433	190	595	782	6
niño-.	436	153	461	190	595	782	6
2.	323	165	331	201	595	782	6
Aterrorizar	336	165	383	201	595	782	6
-amenazar	386	165	429	201	595	782	6
al	432	165	440	201	595	782	6
niño	443	165	461	201	595	782	6
con	464	165	479	201	595	782	6
sufrir	482	165	505	201	595	782	6
un	508	165	518	201	595	782	6
daño	521	165	541	201	595	782	6
físico,	336	176	362	213	595	782	6
morir,	366	176	391	213	595	782	6
ser	395	176	407	213	595	782	6
abandonado,	411	176	464	213	595	782	6
o	468	176	473	213	595	782	6
dejarle	476	176	505	213	595	782	6
a	509	176	513	213	595	782	6
él	517	176	524	213	595	782	6
o	528	176	533	213	595	782	6
a	537	176	541	213	595	782	6
sus	336	188	350	224	595	782	6
seres/objetos	354	188	408	224	595	782	6
queridos	412	188	448	224	595	782	6
en	453	188	463	224	595	782	6
situaciones	467	188	513	224	595	782	6
clara-	518	188	541	224	595	782	6
mente	336	199	362	236	595	782	6
peligrosas-.	365	199	413	236	595	782	6
3.	323	210	331	247	595	782	6
Aislar	336	210	362	247	595	782	6
-negar	365	210	392	247	595	782	6
al	395	210	403	247	595	782	6
niño	406	210	425	247	595	782	6
de	428	210	438	247	595	782	6
forma	441	210	466	247	595	782	6
continuada	469	210	515	247	595	782	6
opor-	519	210	541	247	595	782	6
tunidades	336	222	377	258	595	782	6
para	383	222	401	258	595	782	6
satisfacer	408	222	448	258	595	782	6
sus	454	222	468	258	595	782	6
necesidades	475	222	525	258	595	782	6
de	532	222	541	258	595	782	6
interactuar/comunicarse	336	233	437	270	595	782	6
con	443	233	458	270	595	782	6
iguales	464	233	494	270	595	782	6
o	500	233	505	270	595	782	6
adultos	511	233	541	270	595	782	6
dentro	336	245	363	281	595	782	6
y	366	245	371	281	595	782	6
fuera	374	245	396	281	595	782	6
del	399	245	411	281	595	782	6
entorno	414	245	446	281	595	782	6
familiar-.	449	245	488	281	595	782	6
4.	323	256	331	293	595	782	6
Explotación/corrupción	336	256	433	293	595	782	6
–fomentar	439	257	481	292	595	782	6
el	487	256	495	293	595	782	6
desarrollo	500	256	541	293	595	782	6
de	336	267	346	304	595	782	6
conductas	348	267	389	304	595	782	6
inapropiadas	391	267	443	304	595	782	6
en	446	267	455	304	595	782	6
el	457	267	465	304	595	782	6
niño,	467	267	488	304	595	782	6
por	490	267	504	304	595	782	6
ejemplo,	506	267	541	304	595	782	6
conductas	336	279	377	315	595	782	6
autodestructivas,	382	279	451	315	595	782	6
antisociales,	457	279	507	315	595	782	6
delicti-	512	279	541	315	595	782	6
vas,	336	290	352	327	595	782	6
desviadas	355	290	395	327	595	782	6
u	397	290	403	327	595	782	6
otras	405	290	425	327	595	782	6
conductas	428	290	469	327	595	782	6
desadaptadas–.	472	290	534	327	595	782	6
5.	323	302	331	338	595	782	6
Ignorar	336	302	367	338	595	782	6
-ausencia	372	302	412	338	595	782	6
de	417	302	427	338	595	782	6
responsividad	432	302	490	338	595	782	6
emocional;	495	302	541	338	595	782	6
ignorar	336	313	367	350	595	782	6
los	371	313	383	350	595	782	6
intentos	388	313	421	350	595	782	6
y	426	313	431	350	595	782	6
necesidades	436	313	486	350	595	782	6
del	491	313	504	350	595	782	6
niño	508	313	527	350	595	782	6
de	532	313	541	350	595	782	6
interactuar	336	324	381	361	595	782	6
-fracaso	384	324	418	361	595	782	6
en	421	324	431	361	595	782	6
expresarle	434	324	477	361	595	782	6
afecto,	480	324	509	361	595	782	6
protec-	512	324	541	361	595	782	6
ción	336	336	354	372	595	782	6
y	357	336	363	372	595	782	6
amor-	366	336	391	372	595	782	6
y	394	336	399	372	595	782	6
no	402	336	412	372	595	782	6
mostrar	416	336	448	372	595	782	6
emoción	451	336	487	372	595	782	6
alguna	490	336	518	372	595	782	6
en	521	336	531	372	595	782	6
la	534	336	541	372	595	782	6
interacción	336	347	383	384	595	782	6
con	386	347	401	384	595	782	6
él-.	404	347	418	384	595	782	6
6.	323	359	331	395	595	782	6
Negligencia	336	359	387	395	595	782	6
hacia	390	359	412	395	595	782	6
la	414	359	422	395	595	782	6
salud	424	359	446	395	595	782	6
mental/médica/educa-	449	359	541	395	595	782	6
tiva	336	370	352	407	595	782	6
-actos	355	370	380	407	595	782	6
injustificados	384	370	440	407	595	782	6
que	443	370	459	407	595	782	6
ignoran,	462	370	496	407	595	782	6
no	500	370	510	407	595	782	6
permi-	513	370	541	407	595	782	6
ten	336	381	349	418	595	782	6
o	355	381	360	418	595	782	6
fracasan	365	381	400	418	595	782	6
en	406	381	416	418	595	782	6
proporcionar	421	381	475	418	595	782	6
el	481	381	488	418	595	782	6
tratamiento	494	381	541	418	595	782	6
requerido	336	393	376	429	595	782	6
para	381	393	399	429	595	782	6
los	403	393	415	429	595	782	6
problemas	420	393	463	429	595	782	6
o	468	393	473	429	595	782	6
necesidades	477	393	527	429	595	782	6
de	532	393	541	429	595	782	6
salud	336	404	358	441	595	782	6
mental,	364	404	395	441	595	782	6
médicas	401	404	435	441	595	782	6
o	440	404	446	441	595	782	6
educativas	451	404	496	441	595	782	6
del	501	404	514	441	595	782	6
niño-	519	404	541	441	595	782	6
(American	336	416	381	452	595	782	6
Professional	384	416	436	452	595	782	6
Society	439	416	471	452	595	782	6
on	474	416	484	452	595	782	6
the	487	416	500	452	595	782	6
Abuse	503	416	530	452	595	782	6
of	533	416	541	452	595	782	6
Children,	336	427	376	464	595	782	6
1995).	378	427	406	464	595	782	6
En	323	438	335	475	595	782	6
el	338	438	345	475	595	782	6
año	349	438	364	475	595	782	6
2006,	367	438	390	475	595	782	6
Brassard	393	438	430	475	595	782	6
y	433	438	438	475	595	782	6
Donovan	441	438	480	475	595	782	6
presentan	483	438	523	475	595	782	6
una	526	438	541	475	595	782	6
revisión	312	450	346	486	595	782	6
exhaustiva	348	450	393	486	595	782	6
y	396	450	401	486	595	782	6
extraordinariamente	404	450	488	486	595	782	6
detallada	491	450	529	486	595	782	6
de	532	450	541	486	595	782	6
los	312	461	324	498	595	782	6
tipos	326	461	347	498	595	782	6
de	349	461	359	498	595	782	6
comportamiento	361	461	430	498	595	782	6
parental	432	461	466	498	595	782	6
que	468	461	483	498	595	782	6
se	486	461	494	498	595	782	6
han	497	461	512	498	595	782	6
inclui-	514	461	541	498	595	782	6
do	312	473	322	509	595	782	6
en	325	473	335	509	595	782	6
las	337	473	349	509	595	782	6
diferentes	352	473	393	509	595	782	6
definiciones	396	473	447	509	595	782	6
de	449	473	459	509	595	782	6
maltrato	462	473	497	509	595	782	6
psicológi-	499	473	541	509	595	782	6
co	312	484	322	521	595	782	6
realizadas	327	484	368	521	595	782	6
por	373	484	387	521	595	782	6
los	392	484	404	521	595	782	6
investigadores.	409	484	472	521	595	782	6
En	477	484	489	521	595	782	6
su	493	484	503	521	595	782	6
análisis,	507	484	541	521	595	782	6
comparan	312	495	353	532	595	782	6
estas	358	495	378	532	595	782	6
definiciones	383	495	434	532	595	782	6
con	438	495	454	532	595	782	6
la	458	495	466	532	595	782	6
propuesta	470	495	511	532	595	782	6
por	515	495	529	532	595	782	6
la	534	495	541	532	595	782	6
Asociación	312	507	359	543	595	782	6
Profesional	365	507	413	543	595	782	6
Americana	419	507	465	543	595	782	6
sobre	472	507	494	543	595	782	6
el	501	507	508	543	595	782	6
Abuso	514	507	541	543	595	782	6
Infantil	312	518	343	555	595	782	6
en	346	518	356	555	595	782	6
el	360	518	368	555	595	782	6
año	371	518	386	555	595	782	6
1995	390	518	411	555	595	782	6
(ver	415	518	432	555	595	782	6
Tabla	435	518	458	555	595	782	6
1).	462	518	473	555	595	782	6
Concluyen	477	518	523	555	595	782	6
que	526	518	541	555	595	782	6
aunque	312	530	342	566	595	782	6
las	345	530	356	566	595	782	6
distintas	359	530	394	566	595	782	6
definiciones	396	530	447	566	595	782	6
utilizan	450	530	481	566	595	782	6
denominacio-	484	530	541	566	595	782	6
nes	312	541	326	578	595	782	6
diferentes	328	541	370	578	595	782	6
para	372	541	390	578	595	782	6
las	393	541	404	578	595	782	6
distintas	407	541	442	578	595	782	6
categorías	444	541	487	578	595	782	6
o	489	541	495	578	595	782	6
formas	497	541	526	578	595	782	6
del	529	541	541	578	595	782	6
maltrato	312	552	347	589	595	782	6
psicológico,	350	552	401	589	595	782	6
su	404	552	413	589	595	782	6
contenido	416	552	458	589	595	782	6
es	461	552	470	589	595	782	6
bastante	473	552	507	589	595	782	6
similar.	510	552	541	589	595	782	6
El	312	564	321	600	595	782	6
mayor	325	564	352	600	595	782	6
grado	356	564	380	600	595	782	6
de	384	564	394	600	595	782	6
acuerdo	398	564	431	600	595	782	6
entre	435	564	456	600	595	782	6
definiciones	460	564	511	600	595	782	6
se	515	564	524	600	595	782	6
en-	528	564	541	600	595	782	6
cuentra	312	575	343	612	595	782	6
en	350	575	360	612	595	782	6
las	366	575	378	612	595	782	6
conductas	385	575	427	612	595	782	6
de	434	575	444	612	595	782	6
despreciar,	450	575	496	612	595	782	6
discrimi-	503	575	541	612	595	782	6
nar/segregar,	312	587	366	623	595	782	6
humillar	368	587	404	623	595	782	6
en	406	587	416	623	595	782	6
público,	418	587	452	623	595	782	6
colocar	455	587	486	623	595	782	6
al	488	587	496	623	595	782	6
niño	498	587	516	623	595	782	6
en	519	587	529	623	595	782	6
un	531	587	541	623	595	782	6
entorno	312	598	344	635	595	782	6
impredecible	346	598	401	635	595	782	6
o	404	598	409	635	595	782	6
caótico,	411	598	444	635	595	782	6
amenazar	447	598	487	635	595	782	6
al	490	598	497	635	595	782	6
niño	500	598	518	635	595	782	6
y/o	521	598	534	635	595	782	6
a	537	598	541	635	595	782	6
sus	312	609	325	646	595	782	6
seres	328	609	349	646	595	782	6
queridos,	352	609	391	646	595	782	6
modelar	394	609	429	646	595	782	6
o	432	609	437	646	595	782	6
permitir	440	609	474	646	595	782	6
conductas	477	609	519	646	595	782	6
anti-	522	609	541	646	595	782	6
sociales	312	621	345	657	595	782	6
y	349	621	354	657	595	782	6
evolutivamente	358	621	423	657	595	782	6
inapropiadas,	426	621	483	657	595	782	6
y	486	621	491	657	595	782	6
no	495	621	506	657	595	782	6
mostrar	509	621	541	657	595	782	6
afecto,	312	632	340	669	595	782	6
protección	345	632	390	669	595	782	6
y	395	632	400	669	595	782	6
amor.	405	632	429	669	595	782	6
Las	434	632	449	669	595	782	6
mayores	455	632	490	669	595	782	6
diferencias	495	632	541	669	595	782	6
entre	312	644	333	680	595	782	6
las	337	644	348	680	595	782	6
definiciones	352	644	403	680	595	782	6
se	407	644	416	680	595	782	6
encuentran	420	644	466	680	595	782	6
en	470	644	480	680	595	782	6
las	483	644	495	680	595	782	6
categorías	499	644	541	680	595	782	6
de	312	655	322	692	595	782	6
colocar	324	655	355	692	595	782	6
al	358	655	365	692	595	782	6
niño	368	655	386	692	595	782	6
en	389	655	399	692	595	782	6
situaciones	401	655	448	692	595	782	6
claramente	450	655	496	692	595	782	6
peligrosas	499	655	541	692	595	782	6
y	312	666	317	703	595	782	6
negligencia	319	666	368	703	595	782	6
en	370	666	380	703	595	782	6
la	382	666	390	703	595	782	6
salud	392	666	414	703	595	782	6
mental/médica/educativa,	416	666	524	703	595	782	6
que	526	666	541	703	595	782	6
muchas	312	678	344	714	595	782	6
de	346	678	356	714	595	782	6
ellas	359	678	378	714	595	782	6
no	381	678	391	714	595	782	6
categorizan	394	678	442	714	595	782	6
como	444	678	468	714	595	782	6
maltrato	470	678	505	714	595	782	6
psicoló-	508	678	541	714	595	782	6
gico	312	689	330	726	595	782	6
sino	333	689	350	726	595	782	6
como	353	689	377	726	595	782	6
negligencia.	379	689	430	726	595	782	6
Copyright	335	728	367	756	595	782	6
2011	369	728	385	756	595	782	6
by	387	728	395	756	595	782	6
the	398	728	407	756	595	782	6
Colegio	410	728	435	756	595	782	6
Oficial	437	728	459	756	595	782	6
de	462	728	469	756	595	782	6
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	6
de	508	728	516	756	595	782	6
Madrid	518	728	541	756	595	782	6
ISSN:	382	738	401	766	595	782	6
1132-0559	404	738	438	766	595	782	6
-	440	738	443	766	595	782	6
DOI:	445	738	462	766	595	782	6
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	6
Copyright	54	728	86	756	595	782	7
2011	89	728	104	756	595	782	7
by	106	728	114	756	595	782	7
the	117	728	126	756	595	782	7
Colegio	129	728	154	756	595	782	7
Oficial	156	728	178	756	595	782	7
de	181	728	188	756	595	782	7
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	7
de	227	728	235	756	595	782	7
Madrid	237	728	260	756	595	782	7
ISSN:	54	738	73	766	595	782	7
1132-0559	76	738	110	766	595	782	7
-	112	738	115	766	595	782	7
DOI:	117	738	133	766	595	782	7
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	7
Modelar,	341	592	372	621	595	782	7
permitir	341	564	372	590	595	782	7
o	341	557	372	561	595	782	7
fomentar	341	526	372	555	595	782	7
conductas	341	491	372	524	595	782	7
antisociales	341	451	372	489	595	782	7
Modelar,	351	592	382	621	595	782	7
permitir	351	564	382	590	595	782	7
o	351	557	382	561	595	782	7
fomentar	351	526	382	555	595	782	7
conductas	351	491	382	524	595	782	7
evolutivamente	351	439	382	489	595	782	7
inapropiadas	351	396	382	437	595	782	7
Restringir/minar	361	568	392	621	595	782	7
la	361	560	392	565	595	782	7
autonomía	361	523	392	557	595	782	7
psicológica	361	484	392	521	595	782	7
Restringir/interferir	371	558	402	621	595	782	7
en	371	548	402	555	595	782	7
el	371	540	402	546	595	782	7
desarrollo	371	505	402	538	595	782	7
cognitivo	371	472	402	503	595	782	7
Explotación/corrupción	341	642	372	718	595	782	7
El	441	614	472	621	595	782	7
padre/cuidador	441	563	472	612	595	782	7
ignora	441	540	472	561	595	782	7
o	441	534	472	538	595	782	7
rechaza	441	507	472	532	595	782	7
permitir/proporcionar	441	435	472	505	595	782	7
tratamiento	441	395	472	432	595	782	7
para	451	607	482	621	595	782	7
graves	451	584	482	605	595	782	7
problemas/necesidades	451	507	482	582	595	782	7
del	451	495	482	505	595	782	7
niño	451	478	482	493	595	782	7
…	451	468	482	476	595	782	7
…	461	613	492	621	595	782	7
de	461	603	492	611	595	782	7
carácter	461	575	492	601	595	782	7
emocional/comportamental	461	484	492	573	595	782	7
…	471	613	502	621	595	782	7
de	471	603	502	611	595	782	7
salud	471	584	502	601	595	782	7
física	471	564	502	582	595	782	7
…	481	613	512	621	595	782	7
de	481	603	512	611	595	782	7
carácter	481	575	512	601	595	782	7
educativo	481	542	512	573	595	782	7
Mostrarse	391	589	422	621	595	782	7
desapegado	391	549	422	587	595	782	7
o	391	542	422	547	595	782	7
no	391	532	422	540	595	782	7
implicado	391	498	422	530	595	782	7
con	391	484	422	495	595	782	7
el	391	476	422	481	595	782	7
niño	391	459	422	473	595	782	7
bien	391	443	422	457	595	782	7
por	391	430	422	441	595	782	7
incapacidad	391	389	422	427	595	782	7
o	401	617	432	621	595	782	7
por	401	604	432	615	595	782	7
falta	401	587	432	602	595	782	7
de	401	578	432	585	595	782	7
motivación	401	539	432	575	595	782	7
Interactuar	411	586	442	621	595	782	7
sólo	411	570	442	584	595	782	7
cuando	411	545	442	568	595	782	7
es	411	536	442	542	595	782	7
necesario	411	503	442	534	595	782	7
Incapacidad	421	582	452	621	595	782	7
de	421	572	452	580	595	782	7
demostrar	421	538	452	570	595	782	7
afecto,	421	514	452	535	595	782	7
protección,	421	475	452	511	595	782	7
amor	421	456	452	473	595	782	7
√	469	372	490	376	595	782	7
*	471	372	502	376	595	782	7
*	481	372	512	376	595	782	7
√	429	372	450	376	595	782	7
√	409	372	430	376	595	782	7
√	349	372	370	376	595	782	7
√	359	372	380	376	595	782	7
√	369	372	390	376	595	782	7
*	371	372	402	376	595	782	7
√	469	296	490	301	595	782	7
*	461	333	492	337	595	782	7
*	471	333	502	337	595	782	7
√	489	296	510	301	595	782	7
√	409	296	430	301	595	782	7
¿	411	297	442	300	595	782	7
√	429	296	450	301	595	782	7
√	349	296	370	301	595	782	7
√	359	296	380	301	595	782	7
√	369	296	390	301	595	782	7
√	329	296	350	301	595	782	7
√	259	296	280	301	595	782	7
√	269	296	290	301	595	782	7
√	229	296	250	301	595	782	7
√	409	333	430	338	595	782	7
¿	411	334	442	337	595	782	7
√	429	333	450	338	595	782	7
*	341	333	372	337	595	782	7
√	359	333	380	338	595	782	7
√	369	333	390	338	595	782	7
*	371	333	402	337	595	782	7
√	319	333	340	338	595	782	7
√	329	333	350	338	595	782	7
√	299	333	320	338	595	782	7
√	299	372	320	376	595	782	7
√	319	372	340	376	595	782	7
¿	251	334	282	337	595	782	7
√	269	333	290	338	595	782	7
√	229	333	250	338	595	782	7
*	231	333	262	337	595	782	7
√	179	333	200	338	595	782	7
√	179	296	200	301	595	782	7
¿	181	297	212	300	595	782	7
√	199	296	220	301	595	782	7
Baily	134	288	152	320	595	782	7
y	128	288	132	320	595	782	7
Baily	108	288	126	320	595	782	7
(1986)	84	288	106	320	595	782	7
Barnett,	120	328	146	360	595	782	7
Manly	97	328	118	360	595	782	7
y	90	328	94	360	595	782	7
Cicchetti	115	318	145	350	595	782	7
(1993)	92	318	113	350	595	782	7
√	269	372	290	376	595	782	7
*	221	372	252	376	595	782	7
*	231	372	262	376	595	782	7
√	179	372	200	376	595	782	7
√	189	372	210	376	595	782	7
√	199	372	220	376	595	782	7
√	209	372	230	376	595	782	7
√	429	268	450	272	595	782	7
√	409	268	430	272	595	782	7
√	349	268	370	272	595	782	7
√	359	268	380	272	595	782	7
√	369	268	390	272	595	782	7
√	329	268	350	272	595	782	7
√	299	268	320	272	595	782	7
¿	251	268	282	272	595	782	7
√	269	268	290	272	595	782	7
√	229	268	250	272	595	782	7
√	239	268	260	272	595	782	7
Glaser	120	258	141	290	595	782	7
(2002)	96	258	117	290	595	782	7
√	179	268	200	272	595	782	7
√	189	268	210	272	595	782	7
√	199	268	220	272	595	782	7
√	209	268	230	272	595	782	7
*	471	238	502	242	595	782	7
¿	401	238	432	242	595	782	7
¿	411	238	442	242	595	782	7
*	421	238	452	242	595	782	7
√	349	238	370	242	595	782	7
√	359	238	380	242	595	782	7
¿	361	238	392	242	595	782	7
*	371	238	402	242	595	782	7
√	299	238	320	242	595	782	7
√	259	238	280	242	595	782	7
√	269	238	290	242	595	782	7
√	229	238	250	242	595	782	7
*	231	238	262	242	595	782	7
McGee	132	228	156	260	595	782	7
y	126	228	130	260	595	782	7
Wolfe	104	228	124	260	595	782	7
(1991)	80	228	102	260	595	782	7
√	179	238	200	242	595	782	7
√	189	238	210	242	595	782	7
√	199	238	220	242	595	782	7
√	209	238	230	242	595	782	7
√	429	203	450	207	595	782	7
√	409	203	430	207	595	782	7
√	349	203	370	207	595	782	7
√	359	203	380	207	595	782	7
√	329	203	350	207	595	782	7
√	259	203	280	207	595	782	7
√	269	203	290	207	595	782	7
√	229	203	250	207	595	782	7
√	239	203	260	207	595	782	7
√	199	203	220	207	595	782	7
√	209	203	230	207	595	782	7
Garbarino,	119	198	154	230	595	782	7
Guttman	89	198	117	230	595	782	7
y	82	198	86	230	595	782	7
Seely	121	188	139	220	595	782	7
(1986)	97	188	119	220	595	782	7
√	179	203	200	207	595	782	7
¿	361	164	392	168	595	782	7
√	349	164	370	168	595	782	7
√	329	164	350	168	595	782	7
√	299	164	320	168	595	782	7
√	269	164	290	168	595	782	7
√	199	164	220	168	595	782	7
√	209	164	230	168	595	782	7
Moran,	130	158	153	190	595	782	7
Bifulco,	101	158	127	190	595	782	7
Ball,	83	158	99	190	595	782	7
Jacobs	136	148	158	180	595	782	7
y	130	148	134	180	595	782	7
Benaim	102	148	128	180	595	782	7
(2002)	79	148	100	180	595	782	7
√	179	164	200	168	595	782	7
*	461	122	492	126	595	782	7
*	471	122	502	126	595	782	7
√	429	122	450	127	595	782	7
*	371	122	402	126	595	782	7
*	341	122	372	126	595	782	7
√	359	122	380	127	595	782	7
*	311	122	342	126	595	782	7
¿	321	123	352	126	595	782	7
√	299	122	320	127	595	782	7
√	269	122	290	127	595	782	7
*	221	122	252	126	595	782	7
*	231	122	262	126	595	782	7
√	199	122	220	127	595	782	7
Giovannoni	116	118	154	150	595	782	7
y	110	118	114	150	595	782	7
Becerra	82	118	107	150	595	782	7
(1979)	107	108	129	140	595	782	7
√	179	122	200	127	595	782	7
√	469	80	490	84	595	782	7
√	479	80	500	84	595	782	7
√	489	80	510	84	595	782	7
√	409	80	430	84	595	782	7
√	419	80	440	84	595	782	7
√	429	80	450	84	595	782	7
√	349	80	370	84	595	782	7
√	359	80	380	84	595	782	7
√	369	80	390	84	595	782	7
√	379	80	400	84	595	782	7
√	319	80	340	84	595	782	7
√	329	80	350	84	595	782	7
√	299	80	320	84	595	782	7
√	259	80	280	84	595	782	7
√	269	80	290	84	595	782	7
√	229	80	250	84	595	782	7
√	239	80	260	84	595	782	7
√	179	80	200	84	595	782	7
√	189	80	210	84	595	782	7
√	199	80	220	84	595	782	7
√	209	80	230	84	595	782	7
AAP	110	88	126	120	595	782	7
Kairys,	133	78	157	110	595	782	7
Johnson	104	78	131	110	595	782	7
y	98	78	102	110	595	782	7
AAP	80	78	96	110	595	782	7
Committee	115	68	151	100	595	782	7
on	105	68	113	100	595	782	7
Child	85	68	103	100	595	782	7
Abuse	140	58	161	90	595	782	7
and	126	58	138	90	595	782	7
Neglect	99	58	124	90	595	782	7
(2002)	75	58	97	90	595	782	7
√	512	715	528	718	595	782	7
=	506	709	530	713	595	782	7
incluido	506	687	530	707	595	782	7
y	506	682	530	685	595	782	7
denominado	506	649	530	680	595	782	7
maltrato	506	626	530	647	595	782	7
psicológico	506	596	530	625	595	782	7
(maltrato	506	571	530	594	595	782	7
o	506	566	530	569	595	782	7
negligencia);	506	531	530	564	595	782	7
*	506	526	530	530	595	782	7
=	506	521	530	525	595	782	7
incluido	506	499	530	519	595	782	7
pero	506	486	530	497	595	782	7
no	506	478	530	484	595	782	7
denominado	506	445	530	476	595	782	7
maltrato	506	422	530	443	595	782	7
psicológico;	506	390	530	420	595	782	7
¿	506	385	530	388	595	782	7
=	506	380	530	383	595	782	7
no	506	372	530	378	595	782	7
concluyente/incluido	506	317	530	370	595	782	7
de	506	310	530	315	595	782	7
forma	506	293	530	308	595	782	7
parcial.	506	272	530	291	595	782	7
Nota.	515	704	538	718	595	782	7
Tomado	514	681	538	702	595	782	7
de	514	673	538	679	595	782	7
Brassard,	514	648	538	671	595	782	7
M.	514	638	538	646	595	782	7
R.	514	631	538	636	595	782	7
y	514	625	538	628	595	782	7
Donovan,	514	599	538	623	595	782	7
K.	514	590	538	596	595	782	7
L.	514	583	538	588	595	782	7
(2006).	514	562	538	581	595	782	7
Defining	514	538	538	560	595	782	7
psychological	514	501	538	536	595	782	7
maltreatment.	514	464	538	499	595	782	7
En	514	455	538	462	595	782	7
M.	514	445	538	453	595	782	7
M.	514	436	538	443	595	782	7
Feerick,	514	414	538	434	595	782	7
J.	514	408	538	412	595	782	7
F.	514	401	538	405	595	782	7
Knutson,	514	376	538	399	595	782	7
P.	514	369	538	374	595	782	7
K.	514	361	538	367	595	782	7
Trickett	514	339	538	359	595	782	7
y	514	334	538	337	595	782	7
S.	514	327	538	332	595	782	7
M.	514	318	538	325	595	782	7
Flanzer	514	297	538	316	595	782	7
(Eds.),	514	278	538	295	595	782	7
Child	515	262	538	276	595	782	7
abuse	515	245	538	260	595	782	7
and	515	233	538	243	595	782	7
neglect.	515	212	538	231	595	782	7
Definitions,	515	180	538	209	595	782	7
classifications,	515	140	538	178	595	782	7
and	515	129	538	138	595	782	7
a	515	123	538	126	595	782	7
framework	515	94	538	121	595	782	7
for	515	85	538	92	595	782	7
research	515	61	538	82	595	782	7
(pp.	522	708	546	718	595	782	7
156-157).	522	682	546	706	595	782	7
Baltimore:	522	653	546	680	595	782	7
Paul	522	640	546	651	595	782	7
H.	522	632	546	638	595	782	7
Brookes	522	609	546	630	595	782	7
Publishing	522	581	546	608	595	782	7
Co.,	522	568	546	579	595	782	7
Inc.	522	557	546	567	595	782	7
Copyright	522	530	546	555	595	782	7
2006	522	516	546	528	595	782	7
Paul	522	503	546	514	595	782	7
H.	522	495	546	501	595	782	7
Brookes	522	472	546	493	595	782	7
Publishing	522	443	546	470	595	782	7
Co,	522	433	546	442	595	782	7
Inc.	522	421	546	431	595	782	7
Traducido	522	394	546	420	595	782	7
con	522	383	546	392	595	782	7
permiso.	522	360	546	381	595	782	7
Negligencia	441	679	472	718	595	782	7
hacia	441	660	472	677	595	782	7
la	441	651	472	657	595	782	7
salud	441	632	472	649	595	782	7
mental/médica/	451	668	482	718	595	782	7
educativa	451	635	482	666	595	782	7
Ignorar	391	694	422	718	595	782	7
(ausencia	391	661	422	692	595	782	7
de	391	651	422	659	595	782	7
res-	391	637	422	649	595	782	7
ponsividad	401	682	432	718	595	782	7
emocional)	401	644	432	680	595	782	7
Aislar	311	698	342	718	595	782	7
Confinar	311	592	342	621	595	782	7
Restringir	321	589	352	621	595	782	7
la	321	581	352	587	595	782	7
interacción	321	542	352	578	595	782	7
con	321	529	352	540	595	782	7
otras	321	511	352	526	595	782	7
personas	321	480	352	508	595	782	7
fuera	321	461	352	478	595	782	7
de	321	451	352	459	595	782	7
la	321	443	352	449	595	782	7
familia	321	418	352	441	595	782	7
Colocar	221	595	252	621	595	782	7
en	221	586	252	593	595	782	7
circunstancias	221	538	252	583	595	782	7
impredecibles/caóticas	221	462	252	535	595	782	7
Colocar	231	595	262	621	595	782	7
en	231	586	262	593	595	782	7
situaciones	231	547	262	583	595	782	7
manifiestamente	231	492	262	545	595	782	7
peligrosas	231	457	262	489	595	782	7
Tener	241	603	272	621	595	782	7
expectativas	241	561	272	601	595	782	7
rígidas/no	241	526	272	558	595	782	7
realistas	241	497	272	524	595	782	7
acompañadas	241	451	272	495	595	782	7
de	251	613	282	621	595	782	7
amenazas	251	580	282	611	595	782	7
si	251	572	282	578	595	782	7
no	251	562	282	570	595	782	7
se	251	553	282	560	595	782	7
alcanzan	251	522	282	551	595	782	7
Amenazar/perpetrar	261	556	292	621	595	782	7
violencia	261	524	292	554	595	782	7
contra	261	502	292	522	595	782	7
el	261	494	292	500	595	782	7
niño	261	477	292	492	595	782	7
Amenazar/perpetrar	271	556	302	621	595	782	7
violencia	271	524	302	554	595	782	7
contra	271	502	302	522	595	782	7
personas,	271	469	302	500	595	782	7
animales	281	590	312	619	595	782	7
u	281	584	312	588	595	782	7
objetos	281	558	312	582	595	782	7
queridos	281	528	312	556	595	782	7
por	281	515	312	526	595	782	7
el	281	507	312	513	595	782	7
niño	281	490	312	505	595	782	7
–incluye	281	460	312	488	595	782	7
exposición	291	586	322	621	595	782	7
a	291	580	322	584	595	782	7
violencia	291	548	322	578	595	782	7
doméstica-	291	511	322	546	595	782	7
Despreciar,	171	584	202	621	595	782	7
denigrar	171	555	202	582	595	782	7
u	171	549	202	553	595	782	7
otras	171	531	202	547	595	782	7
conductas	171	496	202	529	595	782	7
rechazantes	171	456	202	494	595	782	7
Ridiculizar	181	585	212	621	595	782	7
por	181	572	212	583	595	782	7
mostrar	181	545	212	570	595	782	7
emociones	181	508	212	543	595	782	7
normales	181	476	212	506	595	782	7
Discriminar,	191	581	222	621	595	782	7
segregar	191	551	222	579	595	782	7
Humillar	201	592	232	621	595	782	7
en	201	582	232	590	595	782	7
público	201	555	232	580	595	782	7
Aterrorizar	221	682	252	718	595	782	7
Rechazar	171	688	202	718	595	782	7
Subcategorías	151	576	182	621	595	782	7
de	151	566	182	573	595	782	7
la	151	558	182	564	595	782	7
conducta	151	526	182	556	595	782	7
parental/del	151	486	182	524	595	782	7
cuidador	151	455	182	484	595	782	7
hacia	151	436	182	453	595	782	7
el	151	428	182	434	595	782	7
niño	151	411	182	426	595	782	7
Categorías	151	683	182	718	595	782	7
APSAC	151	655	182	682	595	782	7
NIS	146	368	159	400	595	782	7
Sedlak	122	368	144	400	595	782	7
y	115	368	120	400	595	782	7
Broadhurst	77	368	113	400	595	782	7
(1996)	107	358	129	390	595	782	7
Tabla	41	700	72	718	595	782	7
1.	41	692	72	698	595	782	7
Revisión	41	661	72	690	595	782	7
de	41	651	72	659	595	782	7
categorías	41	616	72	649	595	782	7
y	41	610	72	614	595	782	7
comportamientos	41	551	72	607	595	782	7
parentales	41	516	72	549	595	782	7
incluidos	41	484	72	514	595	782	7
en	41	474	72	482	595	782	7
la	41	466	72	472	595	782	7
definición	41	431	72	464	595	782	7
de	41	421	72	429	595	782	7
maltrato	41	392	72	419	595	782	7
psicológico	41	352	72	390	595	782	7
Mª	247	16	256	44	595	782	7
I	258	16	261	44	595	782	7
GNACIA	261	21	284	42	595	782	7
A	286	16	292	44	595	782	7
RRUABARRENA	292	21	337	42	595	782	7
31	529	6	541	47	595	782	7
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	7
Intervention	502	728	541	756	595	782	7
Vol.	438	738	451	766	595	782	7
20,	453	738	463	766	595	782	7
No.	466	738	477	766	595	782	7
1,	480	738	486	766	595	782	7
2011	488	738	503	766	595	782	7
-	506	738	508	766	595	782	7
pp.	511	738	521	766	595	782	7
25-44	523	738	541	766	595	782	7
32	54	6	66	47	595	782	8
M	218	16	225	44	595	782	8
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	8
P	254	16	259	44	595	782	8
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	8
A	297	21	301	42	595	782	8
LOS	303	21	314	42	595	782	8
N	316	16	322	44	595	782	8
IÑOS	322	21	336	42	595	782	8
EN	338	21	346	42	595	782	8
LA	349	21	357	42	595	782	8
F	359	16	363	44	595	782	8
AMILIA	363	21	384	42	595	782	8
Brassard	65	39	102	76	595	782	8
y	105	39	111	76	595	782	8
Donovan	114	39	153	76	595	782	8
(2006)	156	39	184	76	595	782	8
presentan	187	39	228	76	595	782	8
también	231	39	265	76	595	782	8
una	268	39	283	76	595	782	8
revisión	54	51	88	87	595	782	8
de	90	51	100	87	595	782	8
las	102	51	114	87	595	782	8
investigaciones	116	51	181	87	595	782	8
realizadas	183	51	225	87	595	782	8
en	228	51	237	87	595	782	8
relación	240	51	274	87	595	782	8
al	276	51	283	87	595	782	8
impacto	54	62	88	99	595	782	8
en	92	62	102	99	595	782	8
el	106	62	114	99	595	782	8
niño	118	62	137	99	595	782	8
de	141	62	151	99	595	782	8
las	156	62	167	99	595	782	8
cinco	172	62	195	99	595	782	8
primeras	199	62	236	99	595	782	8
formas	240	62	269	99	595	782	8
de	274	62	283	99	595	782	8
maltrato	54	74	90	110	595	782	8
psicológico	97	74	147	110	595	782	8
definidas	153	74	193	110	595	782	8
por	200	74	214	110	595	782	8
la	221	74	229	110	595	782	8
Asociación	235	74	283	110	595	782	8
Profesional	54	85	102	122	595	782	8
Americana	106	85	152	122	595	782	8
sobre	157	85	180	122	595	782	8
el	185	85	193	122	595	782	8
Abuso	197	85	225	122	595	782	8
Infantil.	230	85	263	122	595	782	8
Sus	268	85	283	122	595	782	8
conclusiones	54	96	108	133	595	782	8
indican	114	96	145	133	595	782	8
que	150	96	166	133	595	782	8
hay	171	96	186	133	595	782	8
una	192	96	207	133	595	782	8
fuerte	213	96	238	133	595	782	8
evidencia	243	96	283	133	595	782	8
empírica	54	108	91	144	595	782	8
en	93	108	103	144	595	782	8
relación	105	108	139	144	595	782	8
al	141	108	149	144	595	782	8
impacto	151	108	185	144	595	782	8
negativo	187	108	223	144	595	782	8
de	225	108	235	144	595	782	8
las	238	108	249	144	595	782	8
dos	251	108	266	144	595	782	8
pri-	268	108	283	144	595	782	8
meras	54	119	79	156	595	782	8
(rechazar	84	119	123	156	595	782	8
y	128	119	133	156	595	782	8
aterrorizar),	138	119	188	156	595	782	8
una	193	119	209	156	595	782	8
fuerte	214	119	238	156	595	782	8
evidencia	243	119	283	156	595	782	8
empírica	54	131	91	167	595	782	8
también	93	131	127	167	595	782	8
en	129	131	139	167	595	782	8
relación	142	131	176	167	595	782	8
a	178	131	183	167	595	782	8
la	185	131	193	167	595	782	8
quinta	195	131	222	167	595	782	8
forma	224	131	249	167	595	782	8
de	252	131	262	167	595	782	8
mal-	264	131	283	167	595	782	8
trato	54	142	73	179	595	782	8
psicológico	77	142	126	179	595	782	8
(ignorar)	130	142	167	179	595	782	8
–especialmente	171	142	236	179	595	782	8
cuando	240	142	271	179	595	782	8
se	275	142	283	179	595	782	8
produce	54	153	88	190	595	782	8
a	91	153	96	190	595	782	8
edades	99	153	128	190	595	782	8
tempranas	131	153	174	190	595	782	8
y	178	153	183	190	595	782	8
el	186	153	194	190	595	782	8
padre/madre	197	153	250	190	595	782	8
maltra-	253	153	283	190	595	782	8
tante	54	165	74	201	595	782	8
es	78	165	87	201	595	782	8
la	91	165	99	201	595	782	8
única	102	165	125	201	595	782	8
fuente	129	165	155	201	595	782	8
de	159	165	169	201	595	782	8
estimulación	173	165	227	201	595	782	8
del	231	165	244	201	595	782	8
niño–,	248	165	274	201	595	782	8
y	278	165	283	201	595	782	8
evidencias	54	176	98	213	595	782	8
limitadas	101	176	140	213	595	782	8
en	143	176	153	213	595	782	8
relación	156	176	190	213	595	782	8
al	193	176	200	213	595	782	8
impacto	203	176	237	213	595	782	8
de	240	176	250	213	595	782	8
las	253	176	265	213	595	782	8
for-	268	176	283	213	595	782	8
mas	54	188	71	224	595	782	8
de	74	188	84	224	595	782	8
aislar	88	188	110	224	595	782	8
y	114	188	119	224	595	782	8
explotación/corrupción	123	188	220	224	595	782	8
por	223	188	237	224	595	782	8
la	241	188	249	224	595	782	8
escasez	252	188	283	224	595	782	8
de	54	199	64	236	595	782	8
investigaciones	67	199	131	236	595	782	8
al	134	199	142	236	595	782	8
respecto.	145	199	182	236	595	782	8
Aún	65	210	83	247	595	782	8
quedan	87	210	117	247	595	782	8
muchas	120	210	152	247	595	782	8
cuestiones	156	210	199	247	595	782	8
pendientes	203	210	248	247	595	782	8
en	251	210	261	247	595	782	8
rela-	264	210	283	247	595	782	8
ción	54	222	72	258	595	782	8
a	75	222	79	258	595	782	8
la	82	222	90	258	595	782	8
definición	92	222	135	258	595	782	8
operativa	137	222	177	258	595	782	8
del	179	222	192	258	595	782	8
maltrato	195	222	230	258	595	782	8
psicológico.	232	222	283	258	595	782	8
Entre	54	233	77	270	595	782	8
ellas	79	233	99	270	595	782	8
se	101	233	110	270	595	782	8
encuentra	113	233	154	270	595	782	8
la	156	233	164	270	595	782	8
inclusión	166	233	205	270	595	782	8
o	208	233	213	270	595	782	8
no	216	233	226	270	595	782	8
de	229	233	239	270	595	782	8
conductas	241	233	283	270	595	782	8
propuestas	54	245	99	281	595	782	8
en	103	245	113	281	595	782	8
otras	116	245	137	281	595	782	8
definiciones.	141	245	195	281	595	782	8
Éste	198	245	216	281	595	782	8
es	220	245	229	281	595	782	8
el	233	245	241	281	595	782	8
caso,	244	245	266	281	595	782	8
por	269	245	283	281	595	782	8
ejemplo,	54	256	90	293	595	782	8
de	95	256	105	293	595	782	8
la	109	256	116	293	595	782	8
denominada	121	256	172	293	595	782	8
desorientación	176	256	237	293	595	782	8
cognitiva,	242	256	283	293	595	782	8
propuesta	54	267	95	304	595	782	8
por	97	267	111	304	595	782	8
Moran	114	267	142	304	595	782	8
y	145	267	150	304	595	782	8
colaboradores	153	267	212	304	595	782	8
como	214	267	238	304	595	782	8
una	241	267	256	304	595	782	8
forma	258	267	283	304	595	782	8
extrema	54	279	88	315	595	782	8
de	90	279	100	315	595	782	8
tortura	103	279	131	315	595	782	8
o	134	279	139	315	595	782	8
secuestro	142	279	181	315	595	782	8
psicológico	184	279	232	315	595	782	8
que	235	279	250	315	595	782	8
incluye	253	279	283	315	595	782	8
“un	54	290	69	327	595	782	8
conjunto	73	290	109	327	595	782	8
de	113	290	123	327	595	782	8
técnicas	127	290	160	327	595	782	8
dirigidas	164	290	201	327	595	782	8
a	204	290	209	327	595	782	8
confundir	213	290	253	327	595	782	8
y	257	290	262	327	595	782	8
des-	266	290	283	327	595	782	8
orientar	54	302	87	338	595	782	8
al	90	302	98	338	595	782	8
niño	102	302	120	338	595	782	8
en	124	302	134	338	595	782	8
términos	138	302	175	338	595	782	8
de:	178	302	191	338	595	782	8
(a)	195	302	207	338	595	782	8
su	210	302	220	338	595	782	8
creencia	223	302	258	338	595	782	8
en	262	302	272	338	595	782	8
la	276	302	283	338	595	782	8
evidencia	54	313	94	350	595	782	8
de	98	313	108	350	595	782	8
sus	112	313	125	350	595	782	8
sentidos	129	313	164	350	595	782	8
(por	168	313	185	350	595	782	8
ejemplo,	189	313	225	350	595	782	8
repetirle	229	313	264	350	595	782	8
que	268	313	283	350	595	782	8
ha	54	324	64	361	595	782	8
entendido	69	324	110	361	595	782	8
mal	115	324	131	361	595	782	8
una	136	324	151	361	595	782	8
orden	156	324	180	361	595	782	8
que	186	324	201	361	595	782	8
de	206	324	216	361	595	782	8
hecho	221	324	246	361	595	782	8
ha	251	324	261	361	595	782	8
sido	266	324	283	361	595	782	8
seguida	54	336	86	372	595	782	8
de	89	336	99	372	595	782	8
forma	101	336	127	372	595	782	8
correcta),	129	336	169	372	595	782	8
(b)	172	336	184	372	595	782	8
su	187	336	196	372	595	782	8
memoria	199	336	236	372	595	782	8
(por	239	336	257	372	595	782	8
ejem-	260	336	283	372	595	782	8
plo,	54	347	70	384	595	782	8
instalar	74	347	105	384	595	782	8
la	109	347	117	384	595	782	8
creencia	121	347	156	384	595	782	8
en	161	347	171	384	595	782	8
el	175	347	183	384	595	782	8
niño	187	347	205	384	595	782	8
de	210	347	220	384	595	782	8
que	224	347	239	384	595	782	8
no	244	347	254	384	595	782	8
puede	258	347	283	384	595	782	8
recordar	54	359	89	395	595	782	8
experiencias	94	359	146	395	595	782	8
valiosas	151	359	185	395	595	782	8
del	190	359	203	395	595	782	8
pasado),	207	359	243	395	595	782	8
o	248	359	253	395	595	782	8
(c)	258	359	269	395	595	782	8
su	274	359	283	395	595	782	8
sentido	54	370	84	407	595	782	8
de	88	370	98	407	595	782	8
identidad	102	370	141	407	595	782	8
(por	145	370	162	407	595	782	8
ejemplo,	166	370	203	407	595	782	8
convencer	206	370	250	407	595	782	8
al	253	370	261	407	595	782	8
niño	265	370	283	407	595	782	8
de	54	381	64	418	595	782	8
que	68	381	83	418	595	782	8
su	88	381	97	418	595	782	8
padre	101	381	125	418	595	782	8
biológico	129	381	169	418	595	782	8
no	173	381	184	418	595	782	8
es	188	381	197	418	595	782	8
tal	201	381	212	418	595	782	8
o	216	381	221	418	595	782	8
que	226	381	241	418	595	782	8
un	245	381	256	418	595	782	8
padre	260	381	283	418	595	782	8
separado/divorciado	54	393	139	429	595	782	8
ha	142	393	152	429	595	782	8
muerto).	155	393	190	429	595	782	8
En	193	393	205	429	595	782	8
casos	208	393	231	429	595	782	8
extremos	233	393	272	429	595	782	8
se	275	393	283	429	595	782	8
utilizan	54	404	85	441	595	782	8
estrategias	91	404	136	441	595	782	8
análogas	141	404	178	441	595	782	8
al	184	404	192	441	595	782	8
lavado	198	404	226	441	595	782	8
de	232	404	241	441	595	782	8
cerebro”	247	404	283	441	595	782	8
(Moran,	54	416	88	452	595	782	8
Bifulco,	94	416	128	452	595	782	8
Ball,	134	416	154	452	595	782	8
Jacobs	160	416	188	452	595	782	8
y	194	416	199	452	595	782	8
Benaim	205	416	238	452	595	782	8
2002;	244	416	268	452	595	782	8
en	274	416	283	452	595	782	8
Brassard	54	427	91	464	595	782	8
y	93	427	99	464	595	782	8
Donovan,	101	427	142	464	595	782	8
2006,	145	427	169	464	595	782	8
p.	172	427	179	464	595	782	8
166).	182	427	204	464	595	782	8
Otras	207	427	229	464	595	782	8
definiciones	232	427	283	464	595	782	8
incluyen	54	438	90	475	595	782	8
como	93	438	116	475	595	782	8
maltrato	119	438	154	475	595	782	8
psicológico	157	438	205	475	595	782	8
confundir	208	438	249	475	595	782	8
la	252	438	259	475	595	782	8
iden-	262	438	283	475	595	782	8
tidad	54	450	75	486	595	782	8
sexual	77	450	104	486	595	782	8
del	107	450	120	486	595	782	8
niño	122	450	141	486	595	782	8
(Baily	144	450	170	486	595	782	8
y	173	450	178	486	595	782	8
Baily,	180	450	205	486	595	782	8
1986;	208	450	232	486	595	782	8
en	234	450	244	486	595	782	8
Brassard	247	450	283	486	595	782	8
y	54	461	59	498	595	782	8
Donovan,	62	461	103	498	595	782	8
2006),	105	461	132	498	595	782	8
realizar	135	461	166	498	595	782	8
demandas	169	461	211	498	595	782	8
contradictorias	213	461	276	498	595	782	8
y	278	461	283	498	595	782	8
ambivalentes	54	473	109	509	595	782	8
(Kairys,	113	473	147	509	595	782	8
Johnson	150	473	184	509	595	782	8
y	188	473	193	509	595	782	8
Committee	196	473	243	509	595	782	8
on	246	473	257	509	595	782	8
Child	260	473	283	509	595	782	8
Abuse	54	484	81	521	595	782	8
and	86	484	101	521	595	782	8
Neglect,	107	484	142	521	595	782	8
2002),	147	484	174	521	595	782	8
manifestar	180	484	224	521	595	782	8
un	230	484	240	521	595	782	8
estilo	245	484	268	521	595	782	8
de	274	484	283	521	595	782	8
comportamiento	54	495	125	532	595	782	8
parental	131	495	166	532	595	782	8
inconsistente	173	495	230	532	595	782	8
(McGee	236	495	272	532	595	782	8
y	278	495	283	532	595	782	8
Wolfe,	54	507	82	543	595	782	8
1991),	85	507	112	543	595	782	8
o	115	507	120	543	595	782	8
no	123	507	134	543	595	782	8
reconocer	136	507	178	543	595	782	8
la	181	507	188	543	595	782	8
individualidad	191	507	252	543	595	782	8
y	255	507	260	543	595	782	8
lími-	263	507	283	543	595	782	8
tes	54	518	66	555	595	782	8
psicológicos	69	518	122	555	595	782	8
del	126	518	139	555	595	782	8
niño,	142	518	164	555	595	782	8
definido	168	518	203	555	595	782	8
por	206	518	220	555	595	782	8
Glaser	224	518	252	555	595	782	8
(2002)	255	518	283	555	595	782	8
como	54	530	77	566	595	782	8
la	80	530	88	566	595	782	8
utilización	91	530	135	566	595	782	8
del	138	530	151	566	595	782	8
niño	154	530	172	566	595	782	8
para	175	530	193	566	595	782	8
la	196	530	204	566	595	782	8
satisfacción	207	530	256	566	595	782	8
de	259	530	269	566	595	782	8
las	272	530	283	566	595	782	8
necesidades	54	541	104	578	595	782	8
psicológicas	108	541	160	578	595	782	8
de	164	541	173	578	595	782	8
los	177	541	189	578	595	782	8
padres	193	541	221	578	595	782	8
y	225	541	230	578	595	782	8
la	234	541	241	578	595	782	8
incapaci-	245	541	283	578	595	782	8
dad	54	552	69	589	595	782	8
para	72	552	90	589	595	782	8
distinguir	93	552	133	589	595	782	8
entre	136	552	157	589	595	782	8
la	160	552	167	589	595	782	8
realidad	170	552	204	589	595	782	8
del	207	552	220	589	595	782	8
niño	223	552	242	589	595	782	8
y	244	552	250	589	595	782	8
las	253	552	264	589	595	782	8
cre-	267	552	283	589	595	782	8
encias	54	564	80	600	595	782	8
y	84	564	89	600	595	782	8
deseos	93	564	121	600	595	782	8
del	125	564	137	600	595	782	8
adulto.	141	564	170	600	595	782	8
Según	174	564	200	600	595	782	8
esta	204	564	220	600	595	782	8
última	224	564	251	600	595	782	8
autora,	255	564	283	600	595	782	8
este	54	575	70	612	595	782	8
tipo	74	575	90	612	595	782	8
de	94	575	104	612	595	782	8
conductas	107	575	149	612	595	782	8
no	153	575	163	612	595	782	8
son	167	575	182	612	595	782	8
infrecuentes	185	575	237	612	595	782	8
en	240	575	250	612	595	782	8
parejas	254	575	283	612	595	782	8
en	54	587	64	623	595	782	8
procesos	69	587	106	623	595	782	8
altamente	111	587	152	623	595	782	8
conflictivos	158	587	207	623	595	782	8
de	213	587	222	623	595	782	8
separación	228	587	273	623	595	782	8
o	278	587	283	623	595	782	8
divorcio.	54	598	91	635	595	782	8
Dos	65	609	82	646	595	782	8
últimos	86	609	117	646	595	782	8
puntos	122	609	149	646	595	782	8
de	153	609	163	646	595	782	8
reflexión	168	609	205	646	595	782	8
antes	209	609	231	646	595	782	8
de	235	609	245	646	595	782	8
finalizar	249	609	283	646	595	782	8
esta	54	621	70	657	595	782	8
revisión	73	621	107	657	595	782	8
sobre	110	621	132	657	595	782	8
la	135	621	143	657	595	782	8
definición	146	621	188	657	595	782	8
de	191	621	201	657	595	782	8
maltrato	204	621	239	657	595	782	8
psicológi-	242	621	283	657	595	782	8
co.	54	632	66	669	595	782	8
El	71	632	80	669	595	782	8
primero	85	632	118	669	595	782	8
de	123	632	133	669	595	782	8
ellos,	138	632	160	669	595	782	8
planteado	165	632	205	669	595	782	8
en	210	632	220	669	595	782	8
1991	225	632	246	669	595	782	8
por	251	632	265	669	595	782	8
Jay	269	632	283	669	595	782	8
Belsky	54	644	83	680	595	782	8
cuestiona	86	644	125	680	595	782	8
el	129	644	136	680	595	782	8
excesivo	140	644	176	680	595	782	8
énfasis	180	644	208	680	595	782	8
que	212	644	227	680	595	782	8
la	230	644	238	680	595	782	8
definición	241	644	283	680	595	782	8
de	54	655	64	692	595	782	8
daño	66	656	87	691	595	782	8
coloca	90	655	117	692	595	782	8
en	120	655	130	692	595	782	8
el	133	655	140	692	595	782	8
efecto	143	655	169	692	595	782	8
duradero,	171	655	211	692	595	782	8
a	214	655	218	692	595	782	8
largo	221	655	242	692	595	782	8
plazo	245	655	268	692	595	782	8
del	271	655	283	692	595	782	8
comportamiento	54	666	122	703	595	782	8
parental	125	666	158	703	595	782	8
maltratante	161	666	208	703	595	782	8
en	210	666	220	703	595	782	8
el	223	666	231	703	595	782	8
niño.	233	666	255	703	595	782	8
Según	257	666	283	703	595	782	8
este	54	678	70	714	595	782	8
autor,	73	678	97	714	595	782	8
esta	100	678	116	714	595	782	8
perspectiva	119	678	167	714	595	782	8
deja	170	678	187	714	595	782	8
de	190	678	200	714	595	782	8
lado	204	678	221	714	595	782	8
la	225	678	232	714	595	782	8
experiencia	235	678	283	714	595	782	8
vital	54	689	72	726	595	782	8
diaria	75	689	98	726	595	782	8
del	101	689	114	726	595	782	8
niño,	116	689	137	726	595	782	8
las	140	689	151	726	595	782	8
experiencias	154	689	206	726	595	782	8
que	208	689	223	726	595	782	8
le	226	689	233	726	595	782	8
dañan	236	689	261	726	595	782	8
en	263	689	273	726	595	782	8
el	276	689	283	726	595	782	8
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	8
Intervention	98	728	137	756	595	782	8
Vol.	54	738	67	766	595	782	8
20,	69	738	79	766	595	782	8
No.	81	738	93	766	595	782	8
1,	95	738	101	766	595	782	8
2011	103	738	119	766	595	782	8
-	121	738	124	766	595	782	8
pp.	126	738	136	766	595	782	8
25-44	138	738	157	766	595	782	8
presente	312	39	346	76	595	782	8
pero	349	39	368	76	595	782	8
que	371	39	386	76	595	782	8
no	389	39	399	76	595	782	8
tienen	402	39	428	76	595	782	8
un	431	39	441	76	595	782	8
efecto	444	39	469	76	595	782	8
duradero	472	39	509	76	595	782	8
a	512	39	517	76	595	782	8
largo	520	39	541	76	595	782	8
plazo,	312	51	337	87	595	782	8
al	341	51	348	87	595	782	8
menos	353	51	380	87	595	782	8
discernible.	384	51	432	87	595	782	8
Belsky	436	51	465	87	595	782	8
se	469	51	478	87	595	782	8
pregunta	482	51	518	87	595	782	8
si	523	51	530	87	595	782	8
el	534	51	541	87	595	782	8
concepto	312	62	349	99	595	782	8
de	353	62	363	99	595	782	8
dolor	367	64	389	98	595	782	8
o	393	62	398	99	595	782	8
sufrimiento	402	64	450	98	595	782	8
(pain)	453	62	479	99	595	782	8
debe	483	62	502	99	595	782	8
ser	506	62	518	99	595	782	8
tam-	522	62	541	99	595	782	8
bién	312	74	330	110	595	782	8
incluido	333	74	367	110	595	782	8
en	371	74	381	110	595	782	8
la	385	74	392	110	595	782	8
definición	396	74	438	110	595	782	8
de	442	74	451	110	595	782	8
maltrato	455	74	490	110	595	782	8
psicológico	493	74	541	110	595	782	8
además	312	85	343	122	595	782	8
del	346	85	359	122	595	782	8
de	363	85	373	122	595	782	8
daño	376	86	397	121	595	782	8
(harm).	401	85	432	122	595	782	8
Quizás,	436	85	467	122	595	782	8
como	471	85	494	122	595	782	8
plantea,	498	85	530	122	595	782	8
el	534	85	541	122	595	782	8
maltrato	312	96	346	133	595	782	8
psicológico	349	96	397	133	595	782	8
deba	400	96	420	133	595	782	8
ser	423	96	435	133	595	782	8
definido	438	96	473	133	595	782	8
en	476	96	486	133	595	782	8
términos	489	96	525	133	595	782	8
del	529	96	541	133	595	782	8
dolor/sufrimiento	312	108	384	144	595	782	8
inmediato	389	108	431	144	595	782	8
que	436	108	451	144	595	782	8
provoca	456	108	490	144	595	782	8
en	495	108	505	144	595	782	8
el	510	108	518	144	595	782	8
niño	523	108	541	144	595	782	8
además	312	119	343	156	595	782	8
de	345	119	355	156	595	782	8
su	358	119	367	156	595	782	8
potencial	370	119	408	156	595	782	8
de	410	119	420	156	595	782	8
daño	423	119	443	156	595	782	8
significativo	446	119	497	156	595	782	8
más	500	119	517	156	595	782	8
dura-	519	119	541	156	595	782	8
dero.	312	131	333	167	595	782	8
Ningún	337	131	369	167	595	782	8
otro	373	131	390	167	595	782	8
autor	395	131	416	167	595	782	8
de	421	131	431	167	595	782	8
los	435	131	447	167	595	782	8
revisados	452	131	491	167	595	782	8
incluye,	496	131	529	167	595	782	8
al	534	131	541	167	595	782	8
menos	312	142	339	179	595	782	8
explícitamente,	342	142	405	179	595	782	8
la	408	142	416	179	595	782	8
diferenciación	419	142	478	179	595	782	8
entre	481	142	502	179	595	782	8
inmedia-	504	143	541	178	595	782	8
te	312	155	319	190	595	782	8
pain	323	155	341	190	595	782	8
y	345	153	351	190	595	782	8
enduring	354	155	392	190	595	782	8
harm	396	155	418	190	595	782	8
planteada	421	153	461	190	595	782	8
por	465	153	479	190	595	782	8
Belsky.	483	153	513	190	595	782	8
Es	517	153	528	190	595	782	8
en	531	153	541	190	595	782	8
cualquier	312	165	350	201	595	782	8
caso	353	165	371	201	595	782	8
una	374	165	389	201	595	782	8
cuestión	391	165	426	201	595	782	8
de	428	165	438	201	595	782	8
interés	441	165	468	201	595	782	8
para	471	165	489	201	595	782	8
la	491	165	499	201	595	782	8
reflexión.	501	165	541	201	595	782	8
En	323	176	335	213	595	782	8
segundo	338	176	373	213	595	782	8
lugar,	376	176	400	213	595	782	8
si	403	176	410	213	595	782	8
bien	414	176	432	213	595	782	8
puede	435	176	460	213	595	782	8
afirmarse	464	176	503	213	595	782	8
que	507	176	522	213	595	782	8
a	525	176	530	213	595	782	8
lo	533	176	541	213	595	782	8
largo	312	188	333	224	595	782	8
de	336	188	346	224	595	782	8
los	349	188	362	224	595	782	8
últimos	365	188	396	224	595	782	8
treinta	399	188	426	224	595	782	8
años	429	188	449	224	595	782	8
se	452	188	461	224	595	782	8
han	464	188	479	224	595	782	8
realizado	482	188	521	224	595	782	8
pro-	524	188	541	224	595	782	8
puestas	312	199	343	236	595	782	8
que	346	199	362	236	595	782	8
suponen	365	199	400	236	595	782	8
un	404	199	415	236	595	782	8
gran	418	199	437	236	595	782	8
avance	441	199	470	236	595	782	8
en	474	199	484	236	595	782	8
la	487	199	495	236	595	782	8
definición	499	199	541	236	595	782	8
del	312	210	324	247	595	782	8
maltrato	328	210	363	247	595	782	8
psicológico,	367	210	418	247	595	782	8
siguen	421	210	449	247	595	782	8
vigentes	452	210	487	247	595	782	8
las	491	210	503	247	595	782	8
palabras	506	210	541	247	595	782	8
de	312	222	322	258	595	782	8
Egeland	325	222	359	258	595	782	8
en	363	222	372	258	595	782	8
relación	376	222	409	258	595	782	8
a	413	222	417	258	595	782	8
que	421	222	436	258	595	782	8
“el	439	222	451	258	595	782	8
maltrato	455	222	490	258	595	782	8
psicológico	493	222	541	258	595	782	8
es	312	233	320	270	595	782	8
un	323	233	333	270	595	782	8
constructo	336	233	380	270	595	782	8
complejo	382	233	421	270	595	782	8
que	424	233	439	270	595	782	8
nunca	441	233	467	270	595	782	8
podrá	469	233	493	270	595	782	8
llegar	495	233	519	270	595	782	8
a	522	233	527	270	595	782	8
ser	529	233	541	270	595	782	8
definido	312	245	347	281	595	782	8
en	349	245	359	281	595	782	8
forma	361	245	386	281	595	782	8
de	389	245	398	281	595	782	8
conductas	401	245	443	281	595	782	8
específicas	445	245	491	281	595	782	8
que	493	245	509	281	595	782	8
puedan	511	245	541	281	595	782	8
ser	312	256	324	293	595	782	8
computables.	327	256	383	293	595	782	8
Es	386	256	397	293	595	782	8
un	400	256	411	293	595	782	8
constructo	414	256	458	293	595	782	8
que	461	256	476	293	595	782	8
sólo	480	256	497	293	595	782	8
puede	501	256	526	293	595	782	8
ser	529	256	541	293	595	782	8
inferido	312	267	345	304	595	782	8
de	349	267	359	304	595	782	8
una	363	267	379	304	595	782	8
síntesis	383	267	414	304	595	782	8
de	418	267	428	304	595	782	8
información	432	267	484	304	595	782	8
de	488	267	498	304	595	782	8
múltiples	502	267	541	304	595	782	8
fuentes.	312	279	345	315	595	782	8
(…)	349	279	367	315	595	782	8
Sería	371	279	393	315	595	782	8
mucho	398	279	426	315	595	782	8
más	431	279	448	315	595	782	8
simple	453	279	481	315	595	782	8
tanto	485	279	506	315	595	782	8
para	511	279	529	315	595	782	8
el	534	279	541	315	595	782	8
investigador	312	290	364	327	595	782	8
como	368	290	391	327	595	782	8
para	396	290	414	327	595	782	8
el	419	290	426	327	595	782	8
profesional	431	290	478	327	595	782	8
si	483	290	490	327	595	782	8
el	494	290	502	327	595	782	8
maltrato	506	290	541	327	595	782	8
psicológico	312	302	360	338	595	782	8
pudiera	364	302	395	338	595	782	8
ser	399	302	411	338	595	782	8
definido	414	302	449	338	595	782	8
en	453	302	463	338	595	782	8
términos	466	302	503	338	595	782	8
de	506	302	516	338	595	782	8
com-	520	302	541	338	595	782	8
portamientos	312	313	366	350	595	782	8
parentales	371	313	414	350	595	782	8
específicos	419	313	465	350	595	782	8
observables.	470	313	522	350	595	782	8
Sin	527	313	541	350	595	782	8
embargo,	312	324	351	361	595	782	8
esto	354	324	371	361	595	782	8
es	374	324	383	361	595	782	8
irreal	386	324	408	361	595	782	8
porque	411	324	440	361	595	782	8
el	443	324	451	361	595	782	8
significado	454	324	501	361	595	782	8
de	504	324	514	361	595	782	8
deter-	517	324	541	361	595	782	8
minadas	312	336	347	372	595	782	8
conductas	351	336	393	372	595	782	8
parentales	397	336	440	372	595	782	8
y	444	336	449	372	595	782	8
su	453	336	463	372	595	782	8
efecto	467	336	492	372	595	782	8
en	497	336	507	372	595	782	8
el	511	336	518	372	595	782	8
niño	523	336	541	372	595	782	8
dependen	312	347	352	384	595	782	8
de	356	347	366	384	595	782	8
su	369	347	379	384	595	782	8
nivel	382	347	403	384	595	782	8
de	407	347	417	384	595	782	8
desarrollo,	421	347	465	384	595	782	8
el	469	347	477	384	595	782	8
contexto	480	347	516	384	595	782	8
en	520	347	530	384	595	782	8
el	534	347	541	384	595	782	8
que	312	359	327	395	595	782	8
tienen	331	359	356	395	595	782	8
lugar	360	359	381	395	595	782	8
y	385	359	390	395	595	782	8
(…)	394	359	412	395	595	782	8
la	415	359	423	395	595	782	8
intención	426	359	466	395	595	782	8
que	469	359	484	395	595	782	8
se	488	359	497	395	595	782	8
encuentra	500	359	541	395	595	782	8
detrás	312	370	337	407	595	782	8
de	340	370	350	407	595	782	8
ellas	353	370	373	407	595	782	8
así	376	370	388	407	595	782	8
como	391	370	414	407	595	782	8
la	418	370	425	407	595	782	8
atribución	428	370	471	407	595	782	8
o	474	370	480	407	595	782	8
interpretación	483	370	541	407	595	782	8
del	312	381	324	418	595	782	8
niño	327	381	346	418	595	782	8
de	348	381	358	418	595	782	8
dichas	361	381	387	418	595	782	8
conductas	390	381	432	418	595	782	8
(…).	434	381	454	418	595	782	8
Determinar	457	381	505	418	595	782	8
el	507	381	515	418	595	782	8
signi-	517	381	541	418	595	782	8
ficado	312	393	338	429	595	782	8
e	342	393	346	429	595	782	8
intención	350	393	389	429	595	782	8
de	393	393	403	429	595	782	8
la	407	393	415	429	595	782	8
conducta	419	393	457	429	595	782	8
parental	461	393	494	429	595	782	8
implica	498	393	530	429	595	782	8
la	534	393	541	429	595	782	8
interpretación	312	404	370	441	595	782	8
clínica	373	404	401	441	595	782	8
de	405	404	415	441	595	782	8
información	418	404	470	441	595	782	8
tanto	473	404	494	441	595	782	8
cualitativa	498	404	541	441	595	782	8
como	312	416	335	452	595	782	8
cuantitativa	342	416	392	452	595	782	8
obtenida	399	416	435	452	595	782	8
de	442	416	452	452	595	782	8
diferentes	459	416	501	452	595	782	8
fuentes.	508	416	541	452	595	782	8
Hinde	312	427	337	464	595	782	8
(1976)	340	427	368	464	595	782	8
señaló	370	427	397	464	595	782	8
que	399	427	414	464	595	782	8
la	417	427	424	464	595	782	8
valoración	427	427	471	464	595	782	8
subjetiva	474	427	511	464	595	782	8
de	514	427	524	464	595	782	8
una	526	427	541	464	595	782	8
relación	312	438	345	475	595	782	8
puede	349	438	374	475	595	782	8
ser	378	438	391	475	595	782	8
más	394	438	411	475	595	782	8
importante	415	438	461	475	595	782	8
que	465	438	480	475	595	782	8
las	484	438	495	475	595	782	8
conductas	499	438	541	475	595	782	8
objetivas	312	450	350	486	595	782	8
que	352	450	367	486	595	782	8
observamos.	370	450	422	486	595	782	8
Sostuvo	425	450	459	486	595	782	8
que	461	450	476	486	595	782	8
lo	479	450	487	486	595	782	8
que	489	450	504	486	595	782	8
una	507	450	522	486	595	782	8
per-	524	450	541	486	595	782	8
sona	312	461	331	498	595	782	8
piensa	336	461	363	498	595	782	8
acerca	369	461	395	498	595	782	8
de	401	461	411	498	595	782	8
una	416	461	431	498	595	782	8
relación	437	461	471	498	595	782	8
puede	476	461	501	498	595	782	8
ser	507	461	519	498	595	782	8
más	524	461	541	498	595	782	8
importante	312	473	357	509	595	782	8
que	360	473	375	509	595	782	8
la	377	473	385	509	595	782	8
interacción	387	473	434	509	595	782	8
que	436	473	451	509	595	782	8
ocurre	453	473	480	509	595	782	8
en	483	473	493	509	595	782	8
la	495	473	502	509	595	782	8
realidad.	505	473	541	509	595	782	8
(…)	312	484	329	521	595	782	8
la	332	484	340	521	595	782	8
definición	343	484	386	521	595	782	8
…	389	484	400	521	595	782	8
debe	403	484	423	521	595	782	8
incluir	426	484	454	521	595	782	8
criterios	457	484	491	521	595	782	8
basados	495	484	528	521	595	782	8
en	531	484	541	521	595	782	8
datos	312	495	334	532	595	782	8
clínicos.	340	495	375	532	595	782	8
(…)	382	495	399	532	595	782	8
Definir	406	495	436	532	595	782	8
y	442	495	448	532	595	782	8
operacionalizar	454	495	519	532	595	782	8
este	525	495	541	532	595	782	8
constructo	312	507	355	543	595	782	8
en	358	507	368	543	595	782	8
términos	370	507	407	543	595	782	8
de	409	507	419	543	595	782	8
un	421	507	431	543	595	782	8
conjunto	434	507	470	543	595	782	8
de	473	507	483	543	595	782	8
criterios	485	507	519	543	595	782	8
debe	521	507	541	543	595	782	8
incluir	312	518	339	555	595	782	8
tanto	343	518	364	555	595	782	8
los	367	518	379	555	595	782	8
aspectos	383	518	418	555	595	782	8
objetivos	422	518	460	555	595	782	8
de	464	518	474	555	595	782	8
las	477	518	489	555	595	782	8
“comunica-	492	518	541	555	595	782	8
ciones”	312	530	343	566	595	782	8
parentales	347	530	390	566	595	782	8
como	394	530	417	566	595	782	8
el	421	530	429	566	595	782	8
significado	433	530	480	566	595	782	8
subjetivo	484	530	522	566	595	782	8
que	526	530	541	566	595	782	8
revela	312	541	337	578	595	782	8
intenciones	340	541	388	578	595	782	8
y	391	541	396	578	595	782	8
motivaciones”	399	541	460	578	595	782	8
(Egeland,	463	541	504	578	595	782	8
1991,	507	541	530	578	595	782	8
p.	533	541	541	578	595	782	8
40-41).	312	552	342	589	595	782	8
El	347	552	357	589	595	782	8
juicio	362	552	386	589	595	782	8
clínico	391	552	419	589	595	782	8
sería,	424	552	447	589	595	782	8
según	452	552	476	589	595	782	8
este	481	552	498	589	595	782	8
autor,	503	552	526	589	595	782	8
de	531	552	541	589	595	782	8
especial	312	564	345	600	595	782	8
relevancia.	348	564	394	600	595	782	8
Valoración	312	597	360	634	595	782	8
de	363	597	374	634	595	782	8
la	377	597	385	634	595	782	8
gravedad	388	597	430	634	595	782	8
del	432	597	446	634	595	782	8
maltrato	449	597	488	634	595	782	8
psicológico	491	597	540	634	595	782	8
Una	323	621	341	657	595	782	8
revisión	343	621	377	657	595	782	8
del	380	621	393	657	595	782	8
tema	396	621	416	657	595	782	8
permite	419	621	451	657	595	782	8
observar	454	621	490	657	595	782	8
que	493	621	509	657	595	782	8
los	512	621	524	657	595	782	8
cri-	527	621	541	657	595	782	8
terios	312	632	335	669	595	782	8
utilizados	338	632	379	669	595	782	8
para	383	632	401	669	595	782	8
determinar	404	632	450	669	595	782	8
la	453	632	461	669	595	782	8
gravedad	464	632	502	669	595	782	8
del	506	632	519	669	595	782	8
mal-	522	632	541	669	595	782	8
trato	312	644	331	680	595	782	8
psicológico	333	644	382	680	595	782	8
han	384	644	399	680	595	782	8
sido:	401	644	422	680	595	782	8
(a)	424	644	436	680	595	782	8
su	438	644	447	680	595	782	8
intensidad,	450	644	495	680	595	782	8
frecuencia	498	644	541	680	595	782	8
y	312	655	317	692	595	782	8
duración,	320	655	359	692	595	782	8
(b)	362	655	374	692	595	782	8
el	377	655	385	692	595	782	8
grado	388	655	411	692	595	782	8
en	414	655	424	692	595	782	8
que	427	655	442	692	595	782	8
impregna	445	655	485	692	595	782	8
o	488	655	493	692	595	782	8
caracteriza	496	655	541	692	595	782	8
la	312	666	319	703	595	782	8
relación	324	666	358	703	595	782	8
paterno-filial,	362	666	419	703	595	782	8
(c)	424	666	436	703	595	782	8
la	440	666	448	703	595	782	8
cantidad	452	666	488	703	595	782	8
de	492	666	502	703	595	782	8
tipos	506	666	527	703	595	782	8
de	531	666	541	703	595	782	8
conducta	312	678	350	714	595	782	8
maltratante	353	678	400	714	595	782	8
que	404	678	419	714	595	782	8
se	422	678	431	714	595	782	8
han	434	678	450	714	595	782	8
producido	453	678	495	714	595	782	8
o	499	678	504	714	595	782	8
se	508	678	516	714	595	782	8
están	520	678	541	714	595	782	8
produciendo,	312	689	367	726	595	782	8
(d)	371	689	383	726	595	782	8
la	387	689	395	726	595	782	8
presencia	399	689	439	726	595	782	8
de	443	689	453	726	595	782	8
otros	457	689	478	726	595	782	8
factores	482	689	515	726	595	782	8
en	520	689	530	726	595	782	8
la	534	689	541	726	595	782	8
Copyright	335	728	367	756	595	782	8
2011	369	728	385	756	595	782	8
by	387	728	395	756	595	782	8
the	398	728	407	756	595	782	8
Colegio	410	728	435	756	595	782	8
Oficial	437	728	459	756	595	782	8
de	462	728	469	756	595	782	8
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	8
de	508	728	516	756	595	782	8
Madrid	518	728	541	756	595	782	8
ISSN:	382	738	401	766	595	782	8
1132-0559	404	738	438	766	595	782	8
-	440	738	443	766	595	782	8
DOI:	445	738	462	766	595	782	8
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	8
Mª	247	16	256	44	595	782	9
I	258	16	261	44	595	782	9
GNACIA	261	21	284	42	595	782	9
A	286	16	292	44	595	782	9
RRUABARRENA	292	21	337	42	595	782	9
vida	54	39	72	76	595	782	9
del	75	39	87	76	595	782	9
niño	90	39	109	76	595	782	9
que	111	39	126	76	595	782	9
pueden	129	39	159	76	595	782	9
amortiguar	162	39	208	76	595	782	9
el	210	39	218	76	595	782	9
efecto	221	39	246	76	595	782	9
del	249	39	262	76	595	782	9
mal-	264	39	283	76	595	782	9
trato	54	51	73	87	595	782	9
psicológico	77	51	126	87	595	782	9
(por	130	51	147	87	595	782	9
ejemplo,	151	51	187	87	595	782	9
¿el	191	51	204	87	595	782	9
padre/madre	208	51	260	87	595	782	9
mal-	264	51	283	87	595	782	9
tratante	54	62	85	99	595	782	9
proporciona	88	62	139	99	595	782	9
en	142	62	152	99	595	782	9
otros	155	62	176	99	595	782	9
momentos	179	62	223	99	595	782	9
afecto	226	62	252	99	595	782	9
o	255	62	260	99	595	782	9
tiene	263	62	283	99	595	782	9
una	54	74	69	110	595	782	9
relación	72	74	106	110	595	782	9
positiva	108	74	142	110	595	782	9
con	144	74	160	110	595	782	9
el	162	74	170	110	595	782	9
niño?,	173	74	199	110	595	782	9
¿el	202	74	214	110	595	782	9
niño	217	74	235	110	595	782	9
tiene	238	74	259	110	595	782	9
acce-	261	74	283	110	595	782	9
so	54	85	63	122	595	782	9
regular	67	85	97	122	595	782	9
a	101	85	106	122	595	782	9
un	110	85	121	122	595	782	9
adulto	125	85	151	122	595	782	9
no	155	85	166	122	595	782	9
maltratante	170	85	217	122	595	782	9
que	221	85	237	122	595	782	9
le	241	85	248	122	595	782	9
ofrezca	253	85	283	122	595	782	9
cuidados	54	96	91	133	595	782	9
y	94	96	100	133	595	782	9
protección?),	103	96	158	133	595	782	9
(e)	161	96	173	133	595	782	9
la	176	96	183	133	595	782	9
relevancia	186	96	229	133	595	782	9
del	233	96	245	133	595	782	9
maltrato	248	96	283	133	595	782	9
en	54	108	64	144	595	782	9
función	67	108	99	144	595	782	9
de	103	108	113	144	595	782	9
la	116	108	124	144	595	782	9
edad	127	108	147	144	595	782	9
del	151	108	164	144	595	782	9
niño,	167	108	188	144	595	782	9
del	192	108	205	144	595	782	9
período	208	108	240	144	595	782	9
evolutivo	244	108	283	144	595	782	9
en	54	119	64	156	595	782	9
que	68	119	83	156	595	782	9
se	87	119	96	156	595	782	9
encuentra	100	119	141	156	595	782	9
y	145	119	150	156	595	782	9
el	154	119	162	156	595	782	9
que	166	119	181	156	595	782	9
le	185	119	193	156	595	782	9
va	197	119	207	156	595	782	9
a	211	119	216	156	595	782	9
seguir,	220	119	248	156	595	782	9
y	252	119	257	156	595	782	9
(f)	261	119	272	156	595	782	9
el	276	119	283	156	595	782	9
grado	54	131	78	167	595	782	9
en	82	131	92	167	595	782	9
que	97	131	112	167	595	782	9
el	116	131	124	167	595	782	9
niño	128	131	147	167	595	782	9
ha	151	131	161	167	595	782	9
sufrido,	166	131	198	167	595	782	9
está	202	131	219	167	595	782	9
gestando	223	131	261	167	595	782	9
o	265	131	270	167	595	782	9
se	275	131	283	167	595	782	9
prevé	54	142	77	179	595	782	9
que	81	142	96	179	595	782	9
va	99	142	109	179	595	782	9
a	112	142	117	179	595	782	9
sufrir	120	142	143	179	595	782	9
un	146	142	157	179	595	782	9
daño	160	142	181	179	595	782	9
significativo	184	142	237	179	595	782	9
en	240	142	250	179	595	782	9
su	253	142	263	179	595	782	9
des-	266	142	283	179	595	782	9
arrollo	54	153	82	190	595	782	9
(American	86	153	131	190	595	782	9
Professional	135	153	187	190	595	782	9
Society	191	153	222	190	595	782	9
on	226	153	236	190	595	782	9
the	240	153	253	190	595	782	9
Abuse	257	153	283	190	595	782	9
of	54	165	63	201	595	782	9
Children,	66	165	106	201	595	782	9
1995;	110	165	134	201	595	782	9
Baker,	138	165	165	201	595	782	9
2009;	169	165	193	201	595	782	9
Barnett	197	165	227	201	595	782	9
et	231	165	239	201	595	782	9
al.,	243	165	256	201	595	782	9
1991;	260	165	283	201	595	782	9
Brassard	54	176	91	213	595	782	9
y	94	176	100	213	595	782	9
Donovan,	103	176	144	213	595	782	9
2006;	148	176	172	213	595	782	9
Glaser,	176	176	205	213	595	782	9
2002;	209	176	233	213	595	782	9
Hart	237	176	256	213	595	782	9
et	259	176	267	213	595	782	9
al.,	271	176	283	213	595	782	9
2002;	54	188	78	224	595	782	9
McGee	81	188	112	224	595	782	9
y	114	188	120	224	595	782	9
Wolfe,	122	188	150	224	595	782	9
1991).	153	188	180	224	595	782	9
Investigadores	65	199	126	236	595	782	9
y	132	199	137	236	595	782	9
Servicios	142	199	182	236	595	782	9
de	187	199	197	236	595	782	9
Protección	202	199	247	236	595	782	9
Infantil	253	199	283	236	595	782	9
han	54	210	69	247	595	782	9
desarrollado	72	210	124	247	595	782	9
diferentes	127	210	168	247	595	782	9
instrumentos	171	210	225	247	595	782	9
con	228	210	243	247	595	782	9
el	246	210	253	247	595	782	9
objeti-	256	210	283	247	595	782	9
vo	54	222	64	258	595	782	9
de	67	222	77	258	595	782	9
evaluar	80	222	111	258	595	782	9
la	114	222	122	258	595	782	9
existencia	125	222	167	258	595	782	9
y/o	170	222	184	258	595	782	9
gravedad	187	222	225	258	595	782	9
de	228	222	238	258	595	782	9
la	241	222	249	258	595	782	9
despro-	252	222	283	258	595	782	9
tección	54	233	84	270	595	782	9
infantil,	90	233	123	270	595	782	9
incluyendo	129	233	175	270	595	782	9
el	181	233	189	270	595	782	9
maltrato	194	233	229	270	595	782	9
psicológico	235	233	283	270	595	782	9
(para	54	245	75	281	595	782	9
una	79	245	94	281	595	782	9
completa	98	245	137	281	595	782	9
revisión	141	245	175	281	595	782	9
ver	179	245	192	281	595	782	9
Amaya-Jackson,	195	245	265	281	595	782	9
So-	269	245	283	281	595	782	9
colar,	54	256	77	293	595	782	9
Hunter,	80	256	111	293	595	782	9
Runyan	114	256	146	293	595	782	9
y	149	256	154	293	595	782	9
Colindres,	157	256	200	293	595	782	9
2000;	203	256	227	293	595	782	9
Baker,	230	256	257	293	595	782	9
2009;	260	256	283	293	595	782	9
Baker	54	267	79	304	595	782	9
y	83	267	88	304	595	782	9
Festinger,	92	267	133	304	595	782	9
2011;	137	267	161	304	595	782	9
Dubowitz,	164	267	208	304	595	782	9
2006;	212	267	236	304	595	782	9
Portwood,	240	267	283	304	595	782	9
2006;	54	279	78	315	595	782	9
Runyan	81	279	114	315	595	782	9
y	117	279	122	315	595	782	9
English,	126	279	160	315	595	782	9
2006;	164	279	188	315	595	782	9
Stowman	191	279	230	315	595	782	9
y	234	279	239	315	595	782	9
Donohue,	242	279	283	315	595	782	9
2005).	54	290	81	327	595	782	9
Los	65	302	81	338	595	782	9
instrumentos	86	302	140	338	595	782	9
más	145	302	162	338	595	782	9
desarrollados	167	302	223	338	595	782	9
han	228	302	244	338	595	782	9
sido	249	302	266	338	595	782	9
los	271	302	283	338	595	782	9
autoinformes	54	313	109	350	595	782	9
para	112	313	130	350	595	782	9
adultos,	132	313	165	350	595	782	9
niños	168	313	191	350	595	782	9
y	193	313	198	350	595	782	9
adolescentes,	201	313	256	350	595	782	9
admi-	259	313	283	350	595	782	9
nistrados	54	324	92	361	595	782	9
bien	95	324	113	361	595	782	9
en	116	324	126	361	595	782	9
forma	130	324	155	361	595	782	9
escrita	158	324	185	361	595	782	9
o	189	324	194	361	595	782	9
a	197	324	202	361	595	782	9
través	205	324	230	361	595	782	9
de	234	324	243	361	595	782	9
entrevis-	247	324	283	361	595	782	9
tas	54	336	66	372	595	782	9
personales	69	336	113	372	595	782	9
o	116	336	121	372	595	782	9
telefónicas.	124	336	172	372	595	782	9
Este	176	336	194	372	595	782	9
tipo	197	336	213	372	595	782	9
de	216	336	226	372	595	782	9
instrumentos	229	336	283	372	595	782	9
han	54	347	69	384	595	782	9
pasado	72	347	101	384	595	782	9
de	104	347	114	384	595	782	9
incluir	117	347	145	384	595	782	9
una	148	347	163	384	595	782	9
sola	166	347	183	384	595	782	9
pregunta	186	347	222	384	595	782	9
–con	226	347	246	384	595	782	9
dos	249	347	264	384	595	782	9
úni-	267	347	283	384	595	782	9
cas	54	359	67	395	595	782	9
opciones	70	359	108	395	595	782	9
de	111	359	121	395	595	782	9
respuesta:	124	359	166	395	595	782	9
sí/no–	169	359	195	395	595	782	9
a	198	359	203	395	595	782	9
recoger	206	359	237	395	595	782	9
ítems	241	359	263	395	595	782	9
más	267	359	283	395	595	782	9
numerosos	54	370	99	407	595	782	9
y	103	370	108	407	595	782	9
específicos.	111	370	160	407	595	782	9
En	164	370	175	407	595	782	9
la	178	370	186	407	595	782	9
actualidad,	189	370	235	407	595	782	9
los	238	370	251	407	595	782	9
autoin-	254	370	283	407	595	782	9
formes	54	381	83	418	595	782	9
varían	86	381	112	418	595	782	9
de	115	381	125	418	595	782	9
forma	128	381	153	418	595	782	9
importante	156	381	201	418	595	782	9
en	204	381	214	418	595	782	9
cuanto	217	381	245	418	595	782	9
a	247	381	252	418	595	782	9
la	255	381	263	418	595	782	9
can-	265	381	283	418	595	782	9
tidad	54	393	75	429	595	782	9
y	77	393	82	429	595	782	9
el	85	393	92	429	595	782	9
grado	95	393	118	429	595	782	9
de	121	393	131	429	595	782	9
especificidad	133	393	188	429	595	782	9
de	191	393	201	429	595	782	9
sus	203	393	216	429	595	782	9
ítems,	219	393	244	429	595	782	9
y	246	393	251	429	595	782	9
el	254	393	261	429	595	782	9
perí-	264	393	283	429	595	782	9
odo	54	404	70	441	595	782	9
de	74	404	84	441	595	782	9
tiempo	88	404	117	441	595	782	9
que	122	404	137	441	595	782	9
abarcan	141	404	174	441	595	782	9
(en	178	404	192	441	595	782	9
algunos	196	404	229	441	595	782	9
casos	233	404	256	441	595	782	9
no	260	404	270	441	595	782	9
se	275	404	283	441	595	782	9
define,	54	416	83	452	595	782	9
otros	85	416	106	452	595	782	9
incluyen	109	416	145	452	595	782	9
el	148	416	155	452	595	782	9
ciclo	158	416	178	452	595	782	9
vital	181	416	199	452	595	782	9
completo	202	416	241	452	595	782	9
y	243	416	249	452	595	782	9
otros	251	416	272	452	595	782	9
se	275	416	283	452	595	782	9
refieren	54	427	86	464	595	782	9
a	89	427	94	464	595	782	9
los	96	427	109	464	595	782	9
doce,	111	427	134	464	595	782	9
seis	136	427	152	464	595	782	9
o	155	427	160	464	595	782	9
tres	163	427	178	464	595	782	9
meses	181	427	206	464	595	782	9
previos).	209	427	246	464	595	782	9
Algunos	248	427	283	464	595	782	9
instrumentos	54	438	108	475	595	782	9
únicamente	111	438	159	475	595	782	9
recaban	162	438	194	475	595	782	9
información	197	438	248	475	595	782	9
sobre	251	438	274	475	595	782	9
si	276	438	283	475	595	782	9
la	54	450	61	486	595	782	9
conducta/situación	64	450	143	486	595	782	9
recogida	146	450	182	486	595	782	9
en	185	450	195	486	595	782	9
cada	198	450	217	486	595	782	9
ítem	220	450	239	486	595	782	9
se	242	450	251	486	595	782	9
ha	254	450	264	486	595	782	9
pre-	267	450	283	486	595	782	9
sentado	54	461	86	498	595	782	9
o	90	461	95	498	595	782	9
no.	98	461	111	498	595	782	9
En	115	461	127	498	595	782	9
menor	130	461	157	498	595	782	9
medida	161	461	192	498	595	782	9
incluyen	195	461	231	498	595	782	9
datos	235	461	257	498	595	782	9
sobre	261	461	283	498	595	782	9
su	54	473	63	509	595	782	9
frecuencia,	66	473	112	509	595	782	9
y	115	473	120	509	595	782	9
aún	122	473	137	509	595	782	9
menos	140	473	167	509	595	782	9
sobre	170	473	193	509	595	782	9
la	195	473	203	509	595	782	9
edad	205	473	225	509	595	782	9
de	228	473	237	509	595	782	9
inicio	240	473	264	509	595	782	9
o	266	473	272	509	595	782	9
su	274	473	283	509	595	782	9
gravedad.	54	484	95	521	595	782	9
Un	65	495	78	532	595	782	9
segundo	83	495	118	532	595	782	9
tipo	123	495	139	532	595	782	9
de	144	495	154	532	595	782	9
instrumentos	159	495	213	532	595	782	9
son	218	495	233	532	595	782	9
los	238	495	250	532	595	782	9
que	255	495	270	532	595	782	9
se	275	495	283	532	595	782	9
podrían	54	507	86	543	595	782	9
denominar	90	507	134	543	595	782	9
de	138	507	148	543	595	782	9
cumplimentación	152	507	224	543	595	782	9
con	228	507	243	543	595	782	9
informa-	247	507	283	543	595	782	9
ción	54	518	72	555	595	782	9
recogida	76	518	113	555	595	782	9
a	117	518	122	555	595	782	9
través	126	518	151	555	595	782	9
de	156	518	165	555	595	782	9
la	170	518	177	555	595	782	9
observación	182	518	233	555	595	782	9
directa	237	518	266	555	595	782	9
y/o	270	518	283	555	595	782	9
múltiples	54	530	93	566	595	782	9
fuentes.	96	530	129	566	595	782	9
En	132	530	144	566	595	782	9
este	147	530	163	566	595	782	9
caso,	167	530	188	566	595	782	9
se	191	530	200	566	595	782	9
trata	203	530	222	566	595	782	9
de	225	530	235	566	595	782	9
instrumen-	238	530	283	566	595	782	9
tos	54	541	66	578	595	782	9
que	69	541	84	578	595	782	9
describen	87	541	127	578	595	782	9
–de	130	541	145	578	595	782	9
forma	148	541	173	578	595	782	9
más	175	541	192	578	595	782	9
o	195	541	200	578	595	782	9
menos	203	541	231	578	595	782	9
exhaustiva–	233	541	283	578	595	782	9
las	54	552	65	589	595	782	9
diferentes	72	552	113	589	595	782	9
situaciones	119	552	166	589	595	782	9
o	172	552	177	589	595	782	9
conductas	184	552	226	589	595	782	9
que	232	552	247	589	595	782	9
pueden	253	552	283	589	595	782	9
constituir	54	564	93	600	595	782	9
desprotección,	97	564	158	600	595	782	9
de	161	564	171	600	595	782	9
forma	175	564	200	600	595	782	9
que	203	564	219	600	595	782	9
el	222	564	230	600	595	782	9
instrumento	233	564	283	600	595	782	9
sirve	54	575	74	612	595	782	9
para	77	575	95	612	595	782	9
calificar	98	575	132	612	595	782	9
el	135	575	143	612	595	782	9
conjunto	145	575	182	612	595	782	9
de	185	575	195	612	595	782	9
la	197	575	205	612	595	782	9
información	208	575	259	612	595	782	9
obte-	262	575	283	612	595	782	9
nida	54	587	72	623	595	782	9
sobre	75	587	98	623	595	782	9
el	101	587	108	623	595	782	9
caso.	111	587	133	623	595	782	9
Algunos	135	587	171	623	595	782	9
de	174	587	184	623	595	782	9
estos	187	587	208	623	595	782	9
instrumentos	211	587	265	623	595	782	9
han	268	587	283	623	595	782	9
sido	54	598	71	635	595	782	9
elaborados	74	598	119	635	595	782	9
por	122	598	136	635	595	782	9
y	138	598	143	635	595	782	9
para	146	598	164	635	595	782	9
investigadores	166	598	227	635	595	782	9
mientras	230	598	266	635	595	782	9
que	268	598	283	635	595	782	9
otros	54	609	75	646	595	782	9
lo	77	609	85	646	595	782	9
han	88	609	103	646	595	782	9
sido	106	609	123	646	595	782	9
para	126	609	144	646	595	782	9
su	146	609	155	646	595	782	9
utilización	158	609	202	646	595	782	9
en	205	609	215	646	595	782	9
los	217	609	229	646	595	782	9
Servicios	232	609	271	646	595	782	9
de	273	609	283	646	595	782	9
Protección	54	621	99	657	595	782	9
Infantil.	102	621	135	657	595	782	9
Es	65	632	76	669	595	782	9
sobre	79	632	101	669	595	782	9
todo	105	632	123	669	595	782	9
en	126	632	136	669	595	782	9
este	139	632	156	669	595	782	9
segundo	159	632	194	669	595	782	9
tipo	197	632	213	669	595	782	9
de	216	632	226	669	595	782	9
instrumentos	229	632	283	669	595	782	9
–aunque	54	644	89	680	595	782	9
también	94	644	128	680	595	782	9
hay	133	644	149	680	595	782	9
algún	154	644	177	680	595	782	9
autoinforme–	182	644	239	680	595	782	9
donde	244	644	270	680	595	782	9
se	275	644	283	680	595	782	9
pueden	54	655	84	692	595	782	9
encontrar	91	655	131	692	595	782	9
propuestas	137	655	182	692	595	782	9
de	189	655	199	692	595	782	9
categorización	205	655	267	692	595	782	9
de	273	655	283	692	595	782	9
niveles	54	666	84	703	595	782	9
de	90	666	100	703	595	782	9
gravedad	107	666	145	703	595	782	9
del	152	666	165	703	595	782	9
maltrato	171	666	206	703	595	782	9
psicológico	213	666	262	703	595	782	9
que	268	666	283	703	595	782	9
vayan	54	678	79	714	595	782	9
más	83	678	100	714	595	782	9
allá	104	678	119	714	595	782	9
de	123	678	133	714	595	782	9
descripciones	137	678	194	714	595	782	9
de	199	678	208	714	595	782	9
carácter	213	678	246	714	595	782	9
general.	250	678	283	714	595	782	9
Aquéllos	54	689	92	726	595	782	9
que	94	689	109	726	595	782	9
incluyen	111	689	148	726	595	782	9
propuestas	150	689	195	726	595	782	9
de	197	689	207	726	595	782	9
mayor	209	689	236	726	595	782	9
interés	238	689	266	726	595	782	9
son	269	689	283	726	595	782	9
Copyright	54	728	86	756	595	782	9
2011	89	728	104	756	595	782	9
by	106	728	114	756	595	782	9
the	117	728	126	756	595	782	9
Colegio	129	728	154	756	595	782	9
Oficial	156	728	178	756	595	782	9
de	181	728	188	756	595	782	9
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	9
de	227	728	235	756	595	782	9
Madrid	237	728	260	756	595	782	9
ISSN:	54	738	73	766	595	782	9
1132-0559	76	738	110	766	595	782	9
-	112	738	115	766	595	782	9
DOI:	117	738	133	766	595	782	9
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	9
33	529	6	541	47	595	782	9
Child	312	39	335	76	595	782	9
Well-Being	338	39	387	76	595	782	9
Scales	390	39	417	76	595	782	9
–	421	39	426	76	595	782	9
CWBS	429	39	459	76	595	782	9
(Magura	463	39	499	76	595	782	9
y	502	39	508	76	595	782	9
Moses,	511	39	541	76	595	782	9
1986),	312	51	339	87	595	782	9
Ontario	343	51	375	87	595	782	9
Child	379	51	402	87	595	782	9
Neglect	407	51	439	87	595	782	9
Index	443	51	467	87	595	782	9
–	471	51	477	87	595	782	9
CNI	481	51	499	87	595	782	9
(Trocmé,	503	51	541	87	595	782	9
1996),	312	62	339	99	595	782	9
Modified	342	62	381	99	595	782	9
Maltreatment	384	62	440	99	595	782	9
Classification	443	62	501	99	595	782	9
System	504	62	535	99	595	782	9
-	538	62	541	99	595	782	9
MMCS	312	74	343	110	595	782	9
(English	349	74	385	110	595	782	9
y	391	74	396	110	595	782	9
the	402	74	415	110	595	782	9
LONGSCAN	421	74	478	110	595	782	9
Investigators,	484	74	541	110	595	782	9
1997),	312	85	339	122	595	782	9
Graded	342	85	373	122	595	782	9
Care	375	85	395	122	595	782	9
Profile	398	85	427	122	595	782	9
Scale	429	85	452	122	595	782	9
–	455	85	460	122	595	782	9
GCP	463	85	484	122	595	782	9
(Srivastava	486	85	533	122	595	782	9
y	536	85	541	122	595	782	9
Polnay,	312	96	344	133	595	782	9
1997),	351	96	379	133	595	782	9
Family	386	96	416	133	595	782	9
Assessment	422	96	474	133	595	782	9
Form	480	96	504	133	595	782	9
–	510	96	516	133	595	782	9
FAF	522	96	541	133	595	782	9
(Children's	312	108	359	144	595	782	9
Bureau	364	108	394	144	595	782	9
of	399	108	407	144	595	782	9
Southern	412	108	450	144	595	782	9
California,	454	108	500	144	595	782	9
1997),	504	108	531	144	595	782	9
y	536	108	541	144	595	782	9
Eligibility	312	119	356	156	595	782	9
Spectrum	368	119	410	156	595	782	9
(Ontario	421	119	458	156	595	782	9
Association	469	119	521	156	595	782	9
of	532	119	541	156	595	782	9
Children's	312	131	355	167	595	782	9
Aid	358	131	374	167	595	782	9
Societies,	376	131	417	167	595	782	9
2006).	420	131	447	167	595	782	9
Salvo	323	142	348	179	595	782	9
el	357	142	365	179	595	782	9
último	374	142	403	179	595	782	9
instrumento	412	142	465	179	595	782	9
–el	474	142	487	179	595	782	9
Eligibility	497	142	541	179	595	782	9
Spectrum,	312	153	356	190	595	782	9
elaborado	364	153	407	190	595	782	9
para	415	153	433	190	595	782	9
su	441	153	451	190	595	782	9
aplicación	458	153	503	190	595	782	9
en	511	153	521	190	595	782	9
los	529	153	541	190	595	782	9
Servicios	312	165	351	201	595	782	9
de	357	165	367	201	595	782	9
Protección	373	165	418	201	595	782	9
Infantil	424	165	454	201	595	782	9
y	460	165	466	201	595	782	9
basado	472	165	501	201	595	782	9
en	507	165	517	201	595	782	9
gran	523	165	541	201	595	782	9
medida	312	176	343	213	595	782	9
en	348	176	358	213	595	782	9
las	364	176	375	213	595	782	9
Child	381	176	404	213	595	782	9
Well-Being	409	176	458	213	595	782	9
Scales–	463	176	495	213	595	782	9
todos	501	176	524	213	595	782	9
los	529	176	541	213	595	782	9
demás	312	188	339	224	595	782	9
gozan	341	188	366	224	595	782	9
de	369	188	379	224	595	782	9
algún	381	188	405	224	595	782	9
apoyo	407	188	433	224	595	782	9
empírico	436	188	473	224	595	782	9
en	476	188	486	224	595	782	9
relación	488	188	522	224	595	782	9
a	525	188	529	224	595	782	9
su	532	188	541	224	595	782	9
fiabilidad	312	199	353	236	595	782	9
y	360	199	365	236	595	782	9
validez	372	199	403	236	595	782	9
(Portwood,	410	199	458	236	595	782	9
2006;	465	199	489	236	595	782	9
Runyan	496	199	529	236	595	782	9
y	536	199	541	236	595	782	9
English,	312	210	346	247	595	782	9
2006;	351	210	375	247	595	782	9
Stowman	380	210	419	247	595	782	9
y	424	210	429	247	595	782	9
Donohue,	434	210	475	247	595	782	9
2005),	479	210	506	247	595	782	9
aunque	511	210	541	247	595	782	9
siguen	312	222	339	258	595	782	9
siendo	344	222	371	258	595	782	9
necesarias	375	222	419	258	595	782	9
más	423	222	440	258	595	782	9
investigaciones	444	222	509	258	595	782	9
al	514	222	521	258	595	782	9
res-	526	222	541	258	595	782	9
pecto.	312	233	338	270	595	782	9
El	347	233	356	270	595	782	9
Modified	365	233	405	270	595	782	9
Maltreatment	414	233	472	270	595	782	9
Classification	481	233	541	270	595	782	9
System	312	245	343	281	595	782	9
(English	349	245	384	281	595	782	9
y	391	245	396	281	595	782	9
the	402	245	415	281	595	782	9
LONGSCAN	421	245	478	281	595	782	9
Investigators,	484	245	541	281	595	782	9
1997)	312	256	336	293	595	782	9
es,	339	256	350	293	595	782	9
de	352	256	362	293	595	782	9
los	364	256	377	293	595	782	9
señalados,	379	256	422	293	595	782	9
el	425	256	432	293	595	782	9
instrumento	435	256	485	293	595	782	9
más	487	256	504	293	595	782	9
compre-	506	256	541	293	595	782	9
hensivo,	312	267	347	304	595	782	9
completo	351	267	390	304	595	782	9
y	394	267	399	304	595	782	9
con	403	267	419	304	595	782	9
mayor	423	267	449	304	595	782	9
apoyo	453	267	479	304	595	782	9
empírico	483	267	520	304	595	782	9
(ver	524	267	541	304	595	782	9
publicaciones	312	279	369	315	595	782	9
recogidas	372	279	412	315	595	782	9
en	415	279	425	315	595	782	9
el	428	279	435	315	595	782	9
monográfico	438	279	492	315	595	782	9
de	494	279	504	315	595	782	9
la	507	279	515	315	595	782	9
revis-	517	279	541	315	595	782	9
ta	312	290	319	327	595	782	9
Child	322	292	345	326	595	782	9
Abuse	347	292	373	326	595	782	9
&	375	292	383	326	595	782	9
Neglect,	385	292	420	326	595	782	9
2005,	422	290	446	327	595	782	9
vol.	448	290	464	327	595	782	9
29	466	290	477	327	595	782	9
y	479	290	484	327	595	782	9
otras	487	290	507	327	595	782	9
relacio-	509	290	541	327	595	782	9
nadas	312	302	336	338	595	782	9
en	339	302	348	338	595	782	9
http://www.iprc.unc.edu/longscan).	351	303	499	338	595	782	9
Los	323	313	339	350	595	782	9
instrumentos	341	313	395	350	595	782	9
anteriormente	398	313	456	350	595	782	9
señalados	458	313	499	350	595	782	9
presentan	501	313	541	350	595	782	9
diferencias	312	324	358	361	595	782	9
en	361	324	371	361	595	782	9
algunos	373	324	406	361	595	782	9
aspectos	409	324	445	361	595	782	9
como:	447	324	474	361	595	782	9
1.	323	336	331	372	595	782	9
El	336	336	346	372	595	782	9
tipo	351	336	367	372	595	782	9
de	373	336	382	372	595	782	9
conductas/situaciones	388	336	479	372	595	782	9
que	485	336	500	372	595	782	9
incluyen	505	336	541	372	595	782	9
como	336	347	359	384	595	782	9
maltrato	364	347	399	384	595	782	9
psicológico.	404	347	455	384	595	782	9
Las	460	347	475	384	595	782	9
situaciones	480	347	527	384	595	782	9
de	531	347	541	384	595	782	9
negligencia	336	359	384	395	595	782	9
emocional	389	359	433	395	595	782	9
y	438	359	443	395	595	782	9
negligencia	448	359	496	395	595	782	9
educativa	501	359	541	395	595	782	9
son	336	370	351	407	595	782	9
dos	354	370	368	407	595	782	9
de	371	370	381	407	595	782	9
las	384	370	396	407	595	782	9
que	398	370	414	407	595	782	9
más	417	370	433	407	595	782	9
diferencias	436	370	482	407	595	782	9
presentan;	485	370	528	407	595	782	9
en	531	370	541	407	595	782	9
algunos	336	381	369	418	595	782	9
casos	373	381	396	418	595	782	9
son	401	381	415	418	595	782	9
incluidas	420	381	458	418	595	782	9
en	463	381	473	418	595	782	9
la	477	381	485	418	595	782	9
tipología	489	381	527	418	595	782	9
de	531	381	541	418	595	782	9
maltrato	336	393	371	429	595	782	9
psicológico,	374	393	425	429	595	782	9
en	429	393	439	429	595	782	9
otros	442	393	463	429	595	782	9
en	466	393	476	429	595	782	9
la	480	393	487	429	595	782	9
tipología	491	393	528	429	595	782	9
de	531	393	541	429	595	782	9
negligencia,	336	404	387	441	595	782	9
y	390	404	395	441	595	782	9
en	398	404	408	441	595	782	9
otros	410	404	431	441	595	782	9
casos	434	404	457	441	595	782	9
son	460	404	474	441	595	782	9
definidas	477	404	515	441	595	782	9
como	518	404	541	441	595	782	9
tipologías	336	416	378	452	595	782	9
independientes.	380	416	446	452	595	782	9
2.	323	427	331	464	595	782	9
El	336	427	346	464	595	782	9
intervalo	351	427	388	464	595	782	9
del	394	427	407	464	595	782	9
continuo	412	428	449	463	595	782	9
del	454	427	467	464	595	782	9
comportamiento	473	427	541	464	595	782	9
parental	336	438	370	475	595	782	9
que	375	438	390	475	595	782	9
abarcan.	394	438	430	475	595	782	9
Algunos	434	438	469	475	595	782	9
de	474	438	484	475	595	782	9
estos	488	438	509	475	595	782	9
instru-	514	438	541	475	595	782	9
mentos	336	450	366	486	595	782	9
recogen	371	450	404	486	595	782	9
dicho	408	450	431	486	595	782	9
continuo	435	450	472	486	595	782	9
de	476	450	486	486	595	782	9
forma	491	450	516	486	595	782	9
com-	520	450	541	486	595	782	9
pleta,	336	461	359	498	595	782	9
es	362	461	371	498	595	782	9
decir,	373	461	396	498	595	782	9
desde	399	461	423	498	595	782	9
el	426	461	433	498	595	782	9
comportamiento	436	461	505	498	595	782	9
parental	508	461	541	498	595	782	9
adecuado	336	473	376	509	595	782	9
hasta	381	473	403	509	595	782	9
el	408	473	415	509	595	782	9
extremadamente	421	473	490	509	595	782	9
dañino	495	473	524	509	595	782	9
(es	529	473	541	509	595	782	9
decir,	336	484	359	521	595	782	9
los	363	484	376	521	595	782	9
casos	380	484	402	521	595	782	9
de	406	484	416	521	595	782	9
maltrato	420	484	455	521	595	782	9
más	459	484	476	521	595	782	9
graves).	480	484	514	521	595	782	9
Otros	518	484	541	521	595	782	9
instrumentos	336	495	390	532	595	782	9
inician	396	495	425	532	595	782	9
su	430	495	440	532	595	782	9
gradación	445	495	487	532	595	782	9
a	493	495	497	532	595	782	9
partir	503	495	526	532	595	782	9
de	531	495	541	532	595	782	9
comportamientos	336	507	409	543	595	782	9
parentales	412	507	455	543	595	782	9
con	458	507	473	543	595	782	9
un	476	507	487	543	595	782	9
cierto	490	507	514	543	595	782	9
grado	517	507	541	543	595	782	9
de	336	518	346	555	595	782	9
inadecuación.	349	518	407	555	595	782	9
3.	323	530	331	566	595	782	9
El	336	530	346	566	595	782	9
número	348	530	380	566	595	782	9
y	383	530	388	566	595	782	9
denominación	391	530	451	566	595	782	9
de	454	530	463	566	595	782	9
los	466	530	479	566	595	782	9
distintos	481	530	517	566	595	782	9
nive-	520	530	541	566	595	782	9
les	336	541	348	578	595	782	9
de	352	541	361	578	595	782	9
gravedad	365	541	404	578	595	782	9
que	408	541	423	578	595	782	9
establecen	427	541	470	578	595	782	9
y	474	541	479	578	595	782	9
el	483	541	491	578	595	782	9
significado	495	541	541	578	595	782	9
de	336	552	346	589	595	782	9
tal	349	552	360	589	595	782	9
denominación.	363	552	425	589	595	782	9
En	429	552	440	589	595	782	9
general,	443	552	477	589	595	782	9
los	480	552	493	589	595	782	9
instrumen-	496	552	541	589	595	782	9
tos	336	564	348	600	595	782	9
diferencian	351	564	399	600	595	782	9
entre	402	564	423	600	595	782	9
tres	426	564	441	600	595	782	9
y	444	564	449	600	595	782	9
cinco	453	564	475	600	595	782	9
niveles	479	564	508	600	595	782	9
de	511	564	521	600	595	782	9
gra-	524	564	541	600	595	782	9
vedad.	336	575	364	612	595	782	9
La	367	575	378	612	595	782	9
denominación	382	575	441	612	595	782	9
de	444	575	454	612	595	782	9
los	458	575	470	612	595	782	9
mismos	473	575	506	612	595	782	9
es	509	575	518	612	595	782	9
dife-	522	575	541	612	595	782	9
rente,	336	587	360	623	595	782	9
aunque	364	587	394	623	595	782	9
es	399	587	407	623	595	782	9
frecuente	412	587	451	623	595	782	9
la	455	587	463	623	595	782	9
utilización	467	587	511	623	595	782	9
de	515	587	525	623	595	782	9
las	530	587	541	623	595	782	9
calificaciones	336	598	394	635	595	782	9
de	398	598	408	635	595	782	9
leve,	412	599	432	634	595	782	9
moderado,	436	599	482	634	595	782	9
grave	486	599	510	634	595	782	9
y	514	598	519	635	595	782	9
muy	524	599	541	634	595	782	9
grave.	336	611	363	646	595	782	9
Los	336	621	352	657	595	782	9
instrumentos	355	621	410	657	595	782	9
difieren	413	621	446	657	595	782	9
en	449	621	459	657	595	782	9
la	462	621	470	657	595	782	9
dotación	473	621	509	657	595	782	9
de	512	621	522	657	595	782	9
sig-	526	621	541	657	595	782	9
nificado	336	632	371	669	595	782	9
a	375	632	379	669	595	782	9
los	383	632	396	669	595	782	9
niveles	400	632	429	669	595	782	9
de	433	632	443	669	595	782	9
gravedad	447	632	486	669	595	782	9
que	490	632	505	669	595	782	9
estable-	509	632	541	669	595	782	9
cen,	336	644	354	680	595	782	9
por	359	644	373	680	595	782	9
lo	378	644	386	680	595	782	9
que	391	644	406	680	595	782	9
distintos	411	644	447	680	595	782	9
instrumentos	452	644	506	680	595	782	9
pueden	511	644	541	680	595	782	9
situar	336	655	360	692	595	782	9
a	363	655	368	692	595	782	9
las	372	655	383	692	595	782	9
mismas	387	655	419	692	595	782	9
o	423	655	428	692	595	782	9
similares	432	655	469	692	595	782	9
conductas/situa-	473	655	541	692	595	782	9
ciones	336	666	363	703	595	782	9
en	366	666	376	703	595	782	9
diferentes	378	666	420	703	595	782	9
niveles	422	666	452	703	595	782	9
de	454	666	464	703	595	782	9
gravedad.	467	666	508	703	595	782	9
Incluso	510	666	541	703	595	782	9
en	336	678	346	714	595	782	9
el	352	678	360	714	595	782	9
mismo	366	678	394	714	595	782	9
instrumento,	400	678	453	714	595	782	9
como	459	678	483	714	595	782	9
el	489	678	496	714	595	782	9
Modified	502	678	541	714	595	782	9
Maltreatment	336	689	393	726	595	782	9
Classification	396	689	454	726	595	782	9
System,	457	689	491	726	595	782	9
los	494	689	506	726	595	782	9
propios	510	689	541	726	595	782	9
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	9
Intervention	502	728	541	756	595	782	9
Vol.	438	738	451	766	595	782	9
20,	453	738	463	766	595	782	9
No.	466	738	477	766	595	782	9
1,	480	738	486	766	595	782	9
2011	488	738	503	766	595	782	9
-	506	738	508	766	595	782	9
pp.	511	738	521	766	595	782	9
25-44	523	738	541	766	595	782	9
34	54	6	66	47	595	782	10
M	218	16	225	44	595	782	10
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	10
P	254	16	259	44	595	782	10
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	10
A	297	21	301	42	595	782	10
LOS	303	21	314	42	595	782	10
N	316	16	322	44	595	782	10
IÑOS	322	21	336	42	595	782	10
EN	338	21	346	42	595	782	10
LA	349	21	357	42	595	782	10
F	359	16	363	44	595	782	10
AMILIA	363	21	384	42	595	782	10
autores	78	39	109	76	595	782	10
advierten	113	39	152	76	595	782	10
que	155	39	170	76	595	782	10
la	174	39	182	76	595	782	10
numeración	185	39	235	76	595	782	10
de	239	39	249	76	595	782	10
las	252	39	264	76	595	782	10
dis-	268	39	283	76	595	782	10
tintas	78	51	101	87	595	782	10
tipologías	104	51	145	87	595	782	10
no	148	51	158	87	595	782	10
implica	161	51	192	87	595	782	10
idéntico	194	51	228	87	595	782	10
nivel	231	51	252	87	595	782	10
de	254	51	264	87	595	782	10
gra-	267	51	283	87	595	782	10
vedad	78	62	104	99	595	782	10
(es	107	62	119	99	595	782	10
decir,	123	62	146	99	595	782	10
la	149	62	157	99	595	782	10
calificación	160	62	209	99	595	782	10
5	213	62	218	99	595	782	10
en	222	62	232	99	595	782	10
la	235	62	243	99	595	782	10
tipología	246	62	283	99	595	782	10
de	78	74	88	110	595	782	10
maltrato	94	74	129	110	595	782	10
psicológico	135	74	183	110	595	782	10
no	189	74	199	110	595	782	10
implica	205	74	236	110	595	782	10
el	242	74	249	110	595	782	10
mismo	255	74	283	110	595	782	10
nivel	78	85	99	122	595	782	10
de	102	85	112	122	595	782	10
gravedad	115	85	154	122	595	782	10
que	157	85	172	122	595	782	10
esa	175	85	188	122	595	782	10
misma	191	85	219	122	595	782	10
calificación	222	85	271	122	595	782	10
en	274	85	283	122	595	782	10
otra	78	96	95	133	595	782	10
tipología).	97	96	141	133	595	782	10
Algunos	143	96	179	133	595	782	10
instrumentos	181	96	236	133	595	782	10
no	238	96	249	133	595	782	10
asignan	251	96	283	133	595	782	10
significado	78	108	125	144	595	782	10
a	129	108	133	144	595	782	10
los	137	108	149	144	595	782	10
niveles	153	108	182	144	595	782	10
de	186	108	196	144	595	782	10
gravedad;	199	108	241	144	595	782	10
éstos	244	108	265	144	595	782	10
son	269	108	283	144	595	782	10
exclusivamente	78	119	144	156	595	782	10
graduados	150	119	193	156	595	782	10
y	200	119	205	156	595	782	10
numerados	212	119	258	156	595	782	10
a	264	119	269	156	595	782	10
lo	275	119	283	156	595	782	10
largo	78	131	100	167	595	782	10
de	103	131	113	167	595	782	10
un	116	131	126	167	595	782	10
continuo.	129	131	168	167	595	782	10
4.	65	142	73	179	595	782	10
El	78	142	88	179	595	782	10
grado	92	142	116	179	595	782	10
de	120	142	130	179	595	782	10
especificidad	134	142	189	179	595	782	10
con	193	142	208	179	595	782	10
el	212	142	220	179	595	782	10
que	224	142	239	179	595	782	10
describen	243	142	283	179	595	782	10
las	78	153	90	190	595	782	10
conductas/situaciones	93	153	184	190	595	782	10
incluidas	187	153	225	190	595	782	10
en	228	153	238	190	595	782	10
cada	240	153	260	190	595	782	10
nivel	262	153	283	190	595	782	10
de	78	165	88	201	595	782	10
gravedad.	91	165	132	201	595	782	10
5.	65	176	73	213	595	782	10
Algunos	78	176	114	213	595	782	10
de	119	176	129	213	595	782	10
los	135	176	147	213	595	782	10
instrumentos	152	176	206	213	595	782	10
hacen	212	176	236	213	595	782	10
referencia	242	176	283	213	595	782	10
explícita	78	188	114	224	595	782	10
a	117	188	122	224	595	782	10
la	125	188	133	224	595	782	10
necesidad	136	188	177	224	595	782	10
de	180	188	190	224	595	782	10
considerar	193	188	237	224	595	782	10
otra	240	188	256	224	595	782	10
infor-	260	188	283	224	595	782	10
mación	78	199	109	236	595	782	10
además	112	199	143	236	595	782	10
de	146	199	156	236	595	782	10
la	159	199	166	236	595	782	10
recogida	169	199	205	236	595	782	10
en	208	199	218	236	595	782	10
relación	220	199	254	236	595	782	10
al	257	199	264	236	595	782	10
tipo	267	199	283	236	595	782	10
de	78	210	88	247	595	782	10
comportamiento	91	210	160	247	595	782	10
parental	163	210	196	247	595	782	10
y	199	210	204	247	595	782	10
sus	207	210	221	247	595	782	10
consecuencias	223	210	283	247	595	782	10
reales	78	222	103	258	595	782	10
o	107	222	113	258	595	782	10
potenciales	117	222	164	258	595	782	10
en	169	222	179	258	595	782	10
el	183	222	191	258	595	782	10
niño	196	222	214	258	595	782	10
para	219	222	237	258	595	782	10
valorar	242	222	271	258	595	782	10
la	276	222	283	258	595	782	10
gravedad.	78	233	119	270	595	782	10
El	123	233	132	270	595	782	10
Eligibility	136	233	179	270	595	782	10
Spectrum,	183	233	225	270	595	782	10
por	229	233	243	270	595	782	10
ejemplo,	247	233	283	270	595	782	10
se	78	245	87	281	595	782	10
refiere	91	245	118	281	595	782	10
de	122	245	131	281	595	782	10
forma	135	245	160	281	595	782	10
genérica	164	245	199	281	595	782	10
a	203	245	208	281	595	782	10
la	211	245	219	281	595	782	10
edad	222	245	242	281	595	782	10
del	246	245	259	281	595	782	10
niño,	262	245	283	281	595	782	10
sus	78	256	92	293	595	782	10
capacidades	96	256	146	293	595	782	10
intelectuales,	150	256	205	293	595	782	10
su	209	256	219	293	595	782	10
nivel	223	256	244	293	595	782	10
de	247	256	257	293	595	782	10
salud	261	256	283	293	595	782	10
física	78	267	101	304	595	782	10
y	103	267	109	304	595	782	10
emocional	111	267	155	304	595	782	10
general	157	267	188	304	595	782	10
y	191	267	196	304	595	782	10
su	198	267	208	304	595	782	10
estatus	210	267	239	304	595	782	10
evolutivo,	241	267	283	304	595	782	10
la	78	279	86	315	595	782	10
conducta	89	279	127	315	595	782	10
del	130	279	143	315	595	782	10
niño	146	279	165	315	595	782	10
que	168	279	183	315	595	782	10
puede	186	279	211	315	595	782	10
afectar	214	279	243	315	595	782	10
a	246	279	250	315	595	782	10
su	254	279	263	315	595	782	10
pro-	266	279	283	315	595	782	10
pia	78	290	91	327	595	782	10
salud	94	290	116	327	595	782	10
y	119	290	125	327	595	782	10
seguridad,	128	290	171	327	595	782	10
y	174	290	180	327	595	782	10
su	183	290	192	327	595	782	10
capacidad	195	290	237	327	595	782	10
para	240	290	258	327	595	782	10
acce-	261	290	283	327	595	782	10
der	78	302	92	338	595	782	10
a	95	302	100	338	595	782	10
factores	104	302	137	338	595	782	10
protectores	141	302	187	338	595	782	10
(circunstancias	191	302	254	338	595	782	10
o	258	302	263	338	595	782	10
per-	267	302	283	338	595	782	10
sonas)	78	313	105	350	595	782	10
que	108	313	124	350	595	782	10
pueden	127	313	157	350	595	782	10
reducir	161	313	190	350	595	782	10
el	194	313	201	350	595	782	10
riesgo	205	313	230	350	595	782	10
de	234	313	244	350	595	782	10
sufrir	247	313	270	350	595	782	10
un	273	313	283	350	595	782	10
daño	78	324	99	361	595	782	10
significativo.	105	324	160	361	595	782	10
Por	166	324	180	361	595	782	10
su	186	324	195	361	595	782	10
parte,	201	324	225	361	595	782	10
el	231	324	238	361	595	782	10
Modified	244	324	283	361	595	782	10
Maltreatment	78	336	135	372	595	782	10
Classification	140	336	198	372	595	782	10
System	203	336	234	372	595	782	10
hace	239	336	258	372	595	782	10
refe-	264	336	283	372	595	782	10
rencia	78	347	104	384	595	782	10
a	107	347	112	384	595	782	10
la	115	347	123	384	595	782	10
cronicidad	126	347	170	384	595	782	10
de	174	347	184	384	595	782	10
la	187	347	194	384	595	782	10
desprotección	198	347	256	384	595	782	10
y	259	347	265	384	595	782	10
a	268	347	273	384	595	782	10
la	276	347	283	384	595	782	10
edad	78	359	98	395	595	782	10
del	101	359	114	395	595	782	10
niño	117	359	135	395	595	782	10
en	138	359	148	395	595	782	10
el	151	359	159	395	595	782	10
momento	161	359	201	395	595	782	10
de	204	359	214	395	595	782	10
su	217	359	226	395	595	782	10
inicio.	229	359	256	395	595	782	10
Definición	54	392	100	429	595	782	10
y	103	392	109	429	595	782	10
criterios	112	392	149	429	595	782	10
para	153	392	173	429	595	782	10
valorar	177	392	210	429	595	782	10
la	213	392	221	429	595	782	10
gravedad	225	392	267	429	595	782	10
del	270	392	283	429	595	782	10
maltrato	54	404	93	440	595	782	10
psicológico	96	404	145	440	595	782	10
en	149	404	159	440	595	782	10
los	163	404	175	440	595	782	10
Servicios	178	404	219	440	595	782	10
de	222	404	232	440	595	782	10
Protección	236	404	283	440	595	782	10
Infantil	54	415	88	452	595	782	10
en	91	415	101	452	595	782	10
España:	104	415	141	452	595	782	10
Situación	144	415	186	452	595	782	10
actual	188	415	216	452	595	782	10
y	219	415	224	452	595	782	10
propuestas	227	415	276	452	595	782	10
Las	65	438	80	475	595	782	10
definiciones	87	438	138	475	595	782	10
recogidas	145	438	185	475	595	782	10
en	192	438	202	475	595	782	10
los	208	438	221	475	595	782	10
manuales	227	438	267	475	595	782	10
de	274	438	283	475	595	782	10
actuación	54	450	94	486	595	782	10
de	99	450	109	486	595	782	10
los	113	450	126	486	595	782	10
Servicios	130	450	169	486	595	782	10
de	174	450	184	486	595	782	10
Protección	188	450	233	486	595	782	10
Infantil	238	450	269	486	595	782	10
de	274	450	283	486	595	782	10
diferentes	54	461	95	498	595	782	10
Comunidades	98	461	156	498	595	782	10
Autónomas	157	461	206	498	595	782	10
(Ayuntamiento	208	461	271	498	595	782	10
de	274	461	283	498	595	782	10
Madrid,	54	473	88	509	595	782	10
2008;	94	473	119	509	595	782	10
Diputación	125	473	172	509	595	782	10
Foral	179	473	201	509	595	782	10
de	208	473	218	509	595	782	10
Álava,	225	473	253	509	595	782	10
2004;	259	473	283	509	595	782	10
Diputación	54	484	101	521	595	782	10
Foral	104	484	127	521	595	782	10
de	130	484	140	521	595	782	10
Bizkaia,	144	484	179	521	595	782	10
2005;	183	484	207	521	595	782	10
Diputación	211	484	257	521	595	782	10
Foral	261	484	283	521	595	782	10
de	54	495	64	532	595	782	10
Gipuzkoa,	70	495	113	532	595	782	10
2003;	119	495	143	532	595	782	10
Gobierno	149	495	188	532	595	782	10
de	194	495	204	532	595	782	10
Cantabria,	210	495	254	532	595	782	10
2006;	260	495	283	532	595	782	10
Gobierno	54	507	94	543	595	782	10
de	97	507	107	543	595	782	10
Navarra,	111	507	147	543	595	782	10
2003;	151	507	175	543	595	782	10
Gobierno	178	507	218	543	595	782	10
del	222	507	234	543	595	782	10
Principado	238	507	283	543	595	782	10
de	54	518	64	555	595	782	10
Asturias,	68	518	106	555	595	782	10
2008;	111	518	135	555	595	782	10
Junta	140	518	162	555	595	782	10
de	167	518	177	555	595	782	10
Castilla	182	518	214	555	595	782	10
y	219	518	225	555	595	782	10
León,	230	518	254	555	595	782	10
1995)	259	518	283	555	595	782	10
coinciden	54	530	95	566	595	782	10
en	97	530	107	566	595	782	10
varios	109	530	135	566	595	782	10
aspectos:	137	530	176	566	595	782	10
(a)	178	530	190	566	595	782	10
diferencian	192	530	239	566	595	782	10
las	241	530	253	566	595	782	10
tipolo-	255	530	283	566	595	782	10
gías	54	541	71	578	595	782	10
de	74	541	83	578	595	782	10
maltrato	86	541	121	578	595	782	10
emocional	124	541	168	578	595	782	10
y	170	541	176	578	595	782	10
abandono	178	541	219	578	595	782	10
emocional,	222	541	268	578	595	782	10
(b)	271	541	283	578	595	782	10
recogen	54	552	87	589	595	782	10
cinco	90	552	112	589	595	782	10
de	115	552	125	589	595	782	10
las	127	552	139	589	595	782	10
seis	142	552	157	589	595	782	10
formas	160	552	189	589	595	782	10
de	191	552	201	589	595	782	10
maltrato	204	552	239	589	595	782	10
psicológi-	241	552	283	589	595	782	10
co	54	564	64	600	595	782	10
propuestas	70	564	115	600	595	782	10
en	122	564	132	600	595	782	10
el	138	564	146	600	595	782	10
año	153	564	168	600	595	782	10
1995	174	564	195	600	595	782	10
por	202	564	216	600	595	782	10
la	223	564	230	600	595	782	10
Asociación	236	564	283	600	595	782	10
Profesional	54	575	102	612	595	782	10
Americana	104	575	150	612	595	782	10
sobre	153	575	176	612	595	782	10
el	179	575	187	612	595	782	10
Abuso	189	575	217	612	595	782	10
Infantil	220	575	251	612	595	782	10
-recha-	254	575	283	612	595	782	10
zar,	54	587	69	623	595	782	10
aterrorizar,	73	587	119	623	595	782	10
aislar,	123	587	148	623	595	782	10
ignorar	153	587	183	623	595	782	10
y	187	587	192	623	595	782	10
negligencia	197	587	245	623	595	782	10
hacia	249	587	272	623	595	782	10
la	276	587	283	623	595	782	10
salud	54	598	77	635	595	782	10
mental-,	91	598	127	635	595	782	10
incluyendo	141	598	189	635	595	782	10
las	203	598	215	635	595	782	10
formas	229	598	259	635	595	782	10
de	273	598	283	635	595	782	10
explotación/corrupción	54	609	151	646	595	782	10
y	157	609	162	646	595	782	10
negligencia	167	609	216	646	595	782	10
hacia	221	609	243	646	595	782	10
la	248	609	256	646	595	782	10
salud	261	609	283	646	595	782	10
médica/educativa	54	621	127	657	595	782	10
en	132	621	142	657	595	782	10
otras	147	621	167	657	595	782	10
tipologías,	172	621	216	657	595	782	10
(c)	221	621	233	657	595	782	10
incorporan	238	621	283	657	595	782	10
como	54	632	77	669	595	782	10
maltrato	81	632	116	669	595	782	10
emocional	120	632	164	669	595	782	10
las	168	632	180	669	595	782	10
formas	184	632	213	669	595	782	10
de	217	632	227	669	595	782	10
sobreprotec-	231	632	283	669	595	782	10
ción,	54	644	74	680	595	782	10
exposición	77	644	123	680	595	782	10
a	126	644	131	680	595	782	10
situaciones	133	644	180	680	595	782	10
de	183	644	193	680	595	782	10
violencia	196	644	234	680	595	782	10
de	237	644	247	680	595	782	10
pareja	250	644	276	680	595	782	10
e	279	644	283	680	595	782	10
instrumentalización	54	655	137	692	595	782	10
en	139	655	149	692	595	782	10
conflictos	152	655	194	692	595	782	10
de	196	655	206	692	595	782	10
pareja,	209	655	237	692	595	782	10
y	240	655	246	692	595	782	10
(d)	248	655	261	692	595	782	10
defi-	264	655	283	692	595	782	10
nen	54	666	69	703	595	782	10
criterios	72	666	107	703	595	782	10
muy	110	666	129	703	595	782	10
generales	132	666	172	703	595	782	10
para	176	666	194	703	595	782	10
valorar	197	666	227	703	595	782	10
la	230	666	238	703	595	782	10
existencia	241	666	283	703	595	782	10
de	54	678	64	714	595	782	10
daño	68	678	88	714	595	782	10
significativo	92	678	145	714	595	782	10
y	149	678	154	714	595	782	10
para	158	678	176	714	595	782	10
el	180	678	188	714	595	782	10
establecimiento	192	678	258	714	595	782	10
de	262	678	272	714	595	782	10
la	276	678	283	714	595	782	10
gravedad	54	689	92	726	595	782	10
del	95	689	108	726	595	782	10
maltrato	111	689	146	726	595	782	10
psicológico.	149	689	200	726	595	782	10
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	10
Intervention	98	728	137	756	595	782	10
Vol.	54	738	67	766	595	782	10
20,	69	738	79	766	595	782	10
No.	81	738	93	766	595	782	10
1,	95	738	101	766	595	782	10
2011	103	738	119	766	595	782	10
-	121	738	124	766	595	782	10
pp.	126	738	136	766	595	782	10
25-44	138	738	157	766	595	782	10
La	323	39	334	76	595	782	10
necesidad	337	39	378	76	595	782	10
de	381	39	391	76	595	782	10
utilizar	394	39	424	76	595	782	10
el	427	39	435	76	595	782	10
conocimiento	437	39	495	76	595	782	10
disponible	498	39	541	76	595	782	10
y	312	51	317	87	595	782	10
avanzar	320	51	353	87	595	782	10
en	356	51	366	87	595	782	10
la	369	51	377	87	595	782	10
línea	380	51	400	87	595	782	10
de	404	51	414	87	595	782	10
una	417	51	432	87	595	782	10
mayor	435	51	462	87	595	782	10
precisión	465	51	504	87	595	782	10
tanto	507	51	528	87	595	782	10
en	531	51	541	87	595	782	10
la	312	62	319	99	595	782	10
definición	322	62	365	99	595	782	10
como	368	62	391	99	595	782	10
en	394	62	404	99	595	782	10
los	407	62	419	99	595	782	10
criterios	423	62	457	99	595	782	10
para	460	62	478	99	595	782	10
valorar	481	62	511	99	595	782	10
la	514	62	521	99	595	782	10
gra-	524	62	541	99	595	782	10
vedad	312	74	337	110	595	782	10
de	339	74	349	110	595	782	10
las	352	74	364	110	595	782	10
situaciones	366	74	413	110	595	782	10
de	416	74	426	110	595	782	10
maltrato	428	74	463	110	595	782	10
psicológico	466	74	515	110	595	782	10
es,	517	74	529	110	595	782	10
de	531	74	541	110	595	782	10
acuerdo	312	85	345	122	595	782	10
a	348	85	353	122	595	782	10
lo	356	85	364	122	595	782	10
anterior,	367	85	402	122	595	782	10
evidente.	405	85	443	122	595	782	10
Éste	446	85	464	122	595	782	10
fue	467	85	480	122	595	782	10
el	483	85	491	122	595	782	10
objetivo	494	85	528	122	595	782	10
de	531	85	541	122	595	782	10
un	312	96	322	133	595	782	10
trabajo	326	96	355	133	595	782	10
desarrollado	358	96	410	133	595	782	10
durante	414	96	445	133	595	782	10
los	449	96	461	133	595	782	10
años	465	96	484	133	595	782	10
2007	488	96	509	133	595	782	10
a	512	96	517	133	595	782	10
2010	520	96	541	133	595	782	10
en	312	108	322	144	595	782	10
la	325	108	333	144	595	782	10
Comunidad	336	108	385	144	595	782	10
Autónoma	388	108	433	144	595	782	10
Vasca,	436	108	463	144	595	782	10
promovido	467	108	513	144	595	782	10
por	516	108	530	144	595	782	10
el	534	108	541	144	595	782	10
Departamento	312	119	371	156	595	782	10
de	377	119	387	156	595	782	10
Empleo	393	119	426	156	595	782	10
y	431	119	437	156	595	782	10
Servicios	443	119	482	156	595	782	10
Sociales	488	119	523	156	595	782	10
del	528	119	541	156	595	782	10
Gobierno	312	131	351	167	595	782	10
Vasco.	356	131	383	167	595	782	10
En	388	131	399	167	595	782	10
él	404	131	411	167	595	782	10
participaron	416	131	467	167	595	782	10
profesionales	471	131	527	167	595	782	10
de	531	131	541	167	595	782	10
los	312	142	324	179	595	782	10
Servicios	328	142	367	179	595	782	10
de	371	142	381	179	595	782	10
Protección	385	142	430	179	595	782	10
Infantil	434	142	465	179	595	782	10
e	469	142	474	179	595	782	10
investigadores.	478	142	541	179	595	782	10
Su	312	153	323	190	595	782	10
resultado	326	153	364	190	595	782	10
es	367	153	376	190	595	782	10
el	379	153	387	190	595	782	10
Instrumento	390	155	441	190	595	782	10
Balora	444	155	473	190	595	782	10
para	476	155	496	190	595	782	10
la	499	155	507	190	595	782	10
valora-	510	155	541	190	595	782	10
ción	312	166	330	201	595	782	10
de	332	166	342	201	595	782	10
la	345	166	353	201	595	782	10
gravedad	356	166	395	201	595	782	10
de	398	166	408	201	595	782	10
las	410	166	423	201	595	782	10
situaciones	425	166	473	201	595	782	10
de	475	166	485	201	595	782	10
riesgo	488	166	514	201	595	782	10
y	517	166	521	201	595	782	10
des-	524	166	541	201	595	782	10
amparo	312	178	344	212	595	782	10
(documento	347	176	397	213	595	782	10
no	400	176	410	213	595	782	10
publicado).	413	176	461	213	595	782	10
Las	323	188	338	224	595	782	10
escalas	341	188	371	224	595	782	10
referidas	374	188	411	224	595	782	10
al	414	188	422	224	595	782	10
maltrato	425	188	460	224	595	782	10
psicológico	463	188	511	224	595	782	10
que	514	188	529	224	595	782	10
se	533	188	541	224	595	782	10
incluyen	312	199	348	236	595	782	10
en	353	199	363	236	595	782	10
este	368	199	384	236	595	782	10
instrumento	389	199	439	236	595	782	10
fueron	444	199	471	236	595	782	10
elaboradas	476	199	521	236	595	782	10
tras	526	199	541	236	595	782	10
una	312	210	327	247	595	782	10
revisión,	331	210	368	247	595	782	10
estudio	372	210	403	247	595	782	10
y	407	210	412	247	595	782	10
adaptación	417	210	462	247	595	782	10
de	467	210	477	247	595	782	10
los	481	210	493	247	595	782	10
criterios	498	210	532	247	595	782	10
e	537	210	541	247	595	782	10
instrumentos	312	222	366	258	595	782	10
descritos	371	222	408	258	595	782	10
en	414	222	423	258	595	782	10
apartados	429	222	469	258	595	782	10
previos	474	222	505	258	595	782	10
de	510	222	520	258	595	782	10
este	525	222	541	258	595	782	10
artículo.	312	233	346	270	595	782	10
Las	350	233	365	270	595	782	10
propuestas	368	233	413	270	595	782	10
recogidas	417	233	457	270	595	782	10
en	460	233	470	270	595	782	10
relación	474	233	508	270	595	782	10
al	511	233	519	270	595	782	10
mal-	522	233	541	270	595	782	10
trato	312	245	331	281	595	782	10
psicológico	334	245	382	281	595	782	10
incluyen:	385	245	424	281	595	782	10
1.	323	256	331	293	595	782	10
La	336	256	347	293	595	782	10
diferenciación	352	256	412	293	595	782	10
del	417	256	430	293	595	782	10
maltrato	434	256	469	293	595	782	10
psicológico	474	256	523	293	595	782	10
por	527	256	541	293	595	782	10
omisión	336	267	370	304	595	782	10
y	373	267	378	304	595	782	10
por	381	267	395	304	595	782	10
acción.	398	267	428	304	595	782	10
Así,	431	267	448	304	595	782	10
el	451	267	458	304	595	782	10
instrumento	461	267	511	304	595	782	10
distin-	514	267	541	304	595	782	10
gue	336	279	351	315	595	782	10
las	355	279	367	315	595	782	10
tipologías	371	279	412	315	595	782	10
de	416	279	426	315	595	782	10
Negligencia	430	280	480	315	595	782	10
hacia	484	280	508	315	595	782	10
necesi-	512	280	541	315	595	782	10
dades	336	292	361	326	595	782	10
psíquicas	364	292	403	326	595	782	10
-definida	406	290	444	327	595	782	10
como	447	290	470	327	595	782	10
la	473	290	481	327	595	782	10
desatención	484	290	534	327	595	782	10
a	537	290	541	327	595	782	10
las	336	302	348	338	595	782	10
necesidades	350	302	400	338	595	782	10
de	403	302	413	338	595	782	10
interacción	415	302	462	338	595	782	10
y	464	302	469	338	595	782	10
afecto,	472	302	500	338	595	782	10
estimula-	502	302	541	338	595	782	10
ción	336	313	354	350	595	782	10
y	357	313	362	350	595	782	10
guía	365	313	383	350	595	782	10
y	385	313	391	350	595	782	10
orientación	393	313	441	350	595	782	10
del	443	313	456	350	595	782	10
niño,	459	313	480	350	595	782	10
y	483	313	488	350	595	782	10
el	491	313	498	350	595	782	10
rechazo	501	313	533	350	595	782	10
o	536	313	541	350	595	782	10
retraso	336	324	365	361	595	782	10
en	368	324	378	361	595	782	10
la	381	324	388	361	595	782	10
provisión	391	324	431	361	595	782	10
de	434	324	444	361	595	782	10
atención	447	324	482	361	595	782	10
psicológica	485	324	533	361	595	782	10
o	536	324	541	361	595	782	10
psiquiátrica	336	336	385	372	595	782	10
a	389	336	393	372	595	782	10
problemas	397	336	441	372	595	782	10
emocionales	444	336	497	372	595	782	10
graves	500	336	528	372	595	782	10
en	531	336	541	372	595	782	10
éste-	336	347	356	384	595	782	10
y	360	347	365	384	595	782	10
Maltrato	369	349	406	383	595	782	10
psíquico	410	349	445	383	595	782	10
-definido	449	347	487	384	595	782	10
como	491	347	514	384	595	782	10
situa-	518	347	541	384	595	782	10
ciones	336	359	363	395	595	782	10
en	366	359	376	395	595	782	10
que	379	359	394	395	595	782	10
el	397	359	405	395	595	782	10
niño	408	359	426	395	595	782	10
ha	429	359	439	395	595	782	10
sufrido	442	359	472	395	595	782	10
un	475	359	486	395	595	782	10
daño	489	359	509	395	595	782	10
psíqui-	512	359	541	395	595	782	10
co	336	370	346	407	595	782	10
grave	349	370	372	407	595	782	10
o	375	370	380	407	595	782	10
hay	383	370	399	407	595	782	10
riesgo	402	370	427	407	595	782	10
de	430	370	440	407	595	782	10
que	443	370	458	407	595	782	10
lo	461	370	469	407	595	782	10
sufra	472	370	493	407	595	782	10
como	496	370	520	407	595	782	10
con-	523	370	541	407	595	782	10
secuencia	336	381	377	418	595	782	10
de	381	381	391	418	595	782	10
las	395	381	407	418	595	782	10
acciones	411	381	447	418	595	782	10
de	451	381	461	418	595	782	10
sus	465	381	479	418	595	782	10
padres,	483	381	513	418	595	782	10
inclu-	517	381	541	418	595	782	10
yendo	336	393	362	429	595	782	10
en	364	393	374	429	595	782	10
algunos	376	393	409	429	595	782	10
casos	412	393	434	429	595	782	10
las	437	393	448	429	595	782	10
acciones	451	393	487	429	595	782	10
de	489	393	499	429	595	782	10
otras	502	393	522	429	595	782	10
per-	524	393	541	429	595	782	10
sonas	336	404	359	441	595	782	10
que	363	404	378	441	595	782	10
forman	382	404	413	441	595	782	10
parte	417	404	438	441	595	782	10
de	442	404	451	441	595	782	10
la	455	404	463	441	595	782	10
unidad	467	404	495	441	595	782	10
conviven-	499	404	541	441	595	782	10
cial-.	336	416	357	452	595	782	10
La	361	416	372	452	595	782	10
tipología	376	416	413	452	595	782	10
de	417	416	427	452	595	782	10
Negligencia	431	416	482	452	595	782	10
hacia	486	416	508	452	595	782	10
necesi-	512	416	541	452	595	782	10
dades	336	427	360	464	595	782	10
psíquicas	362	427	401	464	595	782	10
incluye	404	427	435	464	595	782	10
cuatro	437	427	463	464	595	782	10
escalas	466	427	495	464	595	782	10
(a)	498	427	509	464	595	782	10
necesi-	512	427	541	464	595	782	10
dades	336	438	360	475	595	782	10
de	363	438	373	475	595	782	10
interacción	375	438	422	475	595	782	10
y	425	438	430	475	595	782	10
afecto,	433	438	461	475	595	782	10
(b)	464	438	476	475	595	782	10
necesidades	479	438	529	475	595	782	10
de	531	438	541	475	595	782	10
estimulación,	336	450	392	486	595	782	10
(c)	395	450	406	486	595	782	10
atención	409	450	444	486	595	782	10
específica	446	450	488	486	595	782	10
a	491	450	495	486	595	782	10
problemas	498	450	541	486	595	782	10
emocionales	336	461	389	498	595	782	10
graves	391	461	418	498	595	782	10
y	421	461	426	498	595	782	10
(d)	428	461	441	498	595	782	10
necesidades	443	461	493	498	595	782	10
de	495	461	505	498	595	782	10
normas,	508	461	541	498	595	782	10
límites	336	473	365	509	595	782	10
y	368	473	374	509	595	782	10
transmisión	377	473	426	509	595	782	10
de	430	473	440	509	595	782	10
valores	444	473	474	509	595	782	10
morales	478	473	511	509	595	782	10
positi-	514	473	541	509	595	782	10
vos.	336	484	353	521	595	782	10
La	358	484	369	521	595	782	10
tipología	373	484	411	521	595	782	10
de	415	484	425	521	595	782	10
Maltrato	430	484	466	521	595	782	10
psíquico	470	484	506	521	595	782	10
incluye	510	484	541	521	595	782	10
también	336	495	370	532	595	782	10
cuatro	374	495	401	532	595	782	10
escalas	405	495	435	532	595	782	10
(a)	439	495	451	532	595	782	10
maltrato	455	495	490	532	595	782	10
emocional,	495	495	541	532	595	782	10
(b)	336	507	348	543	595	782	10
instrumentalización	354	507	436	543	595	782	10
en	442	507	452	543	595	782	10
conflictos	457	507	498	543	595	782	10
entre	503	507	524	543	595	782	10
las	530	507	541	543	595	782	10
figuras	336	518	365	555	595	782	10
parentales,	370	518	415	555	595	782	10
(c)	419	518	431	555	595	782	10
exposición	436	518	481	555	595	782	10
a	486	518	490	555	595	782	10
situaciones	495	518	541	555	595	782	10
de	336	530	346	566	595	782	10
violencia	350	530	389	566	595	782	10
de	393	530	403	566	595	782	10
pareja	408	530	433	566	595	782	10
o	438	530	443	566	595	782	10
entre	448	530	468	566	595	782	10
miembros	473	530	515	566	595	782	10
de	519	530	529	566	595	782	10
la	534	530	541	566	595	782	10
unidad	336	541	365	578	595	782	10
convivencial,	367	541	424	578	595	782	10
y	426	541	432	578	595	782	10
(d)	434	541	447	578	595	782	10
amenazas	449	541	490	578	595	782	10
de	493	541	503	578	595	782	10
agresión	506	541	541	578	595	782	10
física.	336	552	361	589	595	782	10
El	364	552	373	589	595	782	10
instrumento	376	552	426	589	595	782	10
define	428	552	454	589	595	782	10
la	457	552	464	589	595	782	10
Corrupción	467	554	516	589	595	782	10
como	518	552	541	589	595	782	10
tipología	336	564	373	600	595	782	10
independiente.	376	564	438	600	595	782	10
2.	323	575	331	612	595	782	10
La	336	575	347	612	595	782	10
Negligencia	350	575	401	612	595	782	10
hacia	404	575	427	612	595	782	10
necesidades	430	575	480	612	595	782	10
psíquicas	483	575	522	612	595	782	10
y	525	575	531	612	595	782	10
el	534	575	541	612	595	782	10
Maltrato	336	587	372	623	595	782	10
psíquico	376	587	412	623	595	782	10
no	415	587	426	623	595	782	10
se	430	587	438	623	595	782	10
definen	442	587	474	623	595	782	10
en	477	587	487	623	595	782	10
base	491	587	510	623	595	782	10
a	514	587	518	623	595	782	10
inci-	522	587	541	623	595	782	10
dentes	336	598	363	635	595	782	10
aislados	366	598	399	635	595	782	10
–aunque	402	598	438	635	595	782	10
se	440	598	449	635	595	782	10
contempla	452	598	496	635	595	782	10
que	498	598	514	635	595	782	10
pueda	516	598	541	635	595	782	10
calificarse	336	609	379	646	595	782	10
ante	382	609	399	646	595	782	10
incidentes	402	609	444	646	595	782	10
de	447	609	457	646	595	782	10
alto	459	609	475	646	595	782	10
contenido	478	609	519	646	595	782	10
trau-	521	609	541	646	595	782	10
mático–	336	621	370	657	595	782	10
sino	374	621	391	657	595	782	10
como	395	621	418	657	595	782	10
un	422	621	432	657	595	782	10
patrón	436	621	463	657	595	782	10
reiterado	467	621	504	657	595	782	10
o	508	621	513	657	595	782	10
conti-	517	621	541	657	595	782	10
nuado	336	632	362	669	595	782	10
de	365	632	375	669	595	782	10
conductas	377	632	419	669	595	782	10
negativas	422	632	462	669	595	782	10
o	465	632	470	669	595	782	10
de	473	632	483	669	595	782	10
interacciones	486	632	541	669	595	782	10
destructivas	336	644	386	680	595	782	10
de	389	644	399	680	595	782	10
los	402	644	414	680	595	782	10
adultos	417	644	447	680	595	782	10
hacia	450	644	472	680	595	782	10
el	475	644	483	680	595	782	10
niño.	486	644	507	680	595	782	10
3.	323	655	331	692	595	782	10
El	336	655	346	692	595	782	10
instrumento	349	655	399	692	595	782	10
diferencia	403	655	445	692	595	782	10
cuatro	448	655	474	692	595	782	10
niveles	478	655	508	692	595	782	10
de	511	655	521	692	595	782	10
gra-	524	655	541	692	595	782	10
vedad	336	666	361	703	595	782	10
para	365	666	383	703	595	782	10
cada	387	666	406	703	595	782	10
escala:	410	666	439	703	595	782	10
Muy	443	666	462	703	595	782	10
elevada,	466	666	501	703	595	782	10
Elevada,	505	666	541	703	595	782	10
Moderada	336	678	379	714	595	782	10
y	381	678	387	714	595	782	10
Riesgo	389	678	418	714	595	782	10
leve.	421	678	441	714	595	782	10
Los	444	678	459	714	595	782	10
tres	462	678	477	714	595	782	10
primeros	480	678	517	714	595	782	10
nive-	520	678	541	714	595	782	10
les	336	689	348	726	595	782	10
de	351	689	361	726	595	782	10
gravedad	365	689	403	726	595	782	10
incluyen	407	689	443	726	595	782	10
situaciones	446	689	493	726	595	782	10
de	496	689	506	726	595	782	10
despro-	510	689	541	726	595	782	10
Copyright	335	728	367	756	595	782	10
2011	369	728	385	756	595	782	10
by	387	728	395	756	595	782	10
the	398	728	407	756	595	782	10
Colegio	410	728	435	756	595	782	10
Oficial	437	728	459	756	595	782	10
de	462	728	469	756	595	782	10
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	10
de	508	728	516	756	595	782	10
Madrid	518	728	541	756	595	782	10
ISSN:	382	738	401	766	595	782	10
1132-0559	404	738	438	766	595	782	10
-	440	738	443	766	595	782	10
DOI:	445	738	462	766	595	782	10
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	10
Mª	247	16	256	44	595	782	11
I	258	16	261	44	595	782	11
GNACIA	261	21	284	42	595	782	11
A	286	16	292	44	595	782	11
RRUABARRENA	292	21	337	42	595	782	11
tección	78	39	109	76	595	782	11
que	114	39	129	76	595	782	11
requerirían	134	39	180	76	595	782	11
la	186	39	193	76	595	782	11
intervención	198	39	251	76	595	782	11
de	256	39	266	76	595	782	11
los	271	39	283	76	595	782	11
Servicios	78	51	117	87	595	782	11
de	123	51	132	87	595	782	11
Protección	138	51	183	87	595	782	11
Infantil:	188	51	222	87	595	782	11
los	227	51	239	87	595	782	11
Servicios	244	51	283	87	595	782	11
Sociales	78	62	113	99	595	782	11
Especializados	120	62	183	99	595	782	11
en	189	62	199	99	595	782	11
los	206	62	218	99	595	782	11
dos	225	62	239	99	595	782	11
primeros	246	62	283	99	595	782	11
casos	78	74	101	110	595	782	11
y	104	74	109	110	595	782	11
los	112	74	125	110	595	782	11
Servicios	128	74	167	110	595	782	11
Sociales	170	74	205	110	595	782	11
Municipales	208	74	260	110	595	782	11
en	263	74	273	110	595	782	11
el	276	74	283	110	595	782	11
tercer	78	85	102	122	595	782	11
caso.	105	85	126	122	595	782	11
Las	129	85	145	122	595	782	11
situaciones	148	85	194	122	595	782	11
incluidas	197	85	235	122	595	782	11
en	238	85	248	122	595	782	11
el	251	85	259	122	595	782	11
cuar-	262	85	283	122	595	782	11
to	78	96	86	133	595	782	11
nivel	89	96	110	133	595	782	11
de	113	96	123	133	595	782	11
gravedad	125	96	164	133	595	782	11
(riesgo	166	96	196	133	595	782	11
leve)	198	96	219	133	595	782	11
no	222	96	232	133	595	782	11
constituyen	235	96	283	133	595	782	11
situaciones	78	108	125	144	595	782	11
de	128	108	138	144	595	782	11
desprotección,	142	108	203	144	595	782	11
aunque	206	108	236	144	595	782	11
sí	240	108	247	144	595	782	11
requeri-	250	108	283	144	595	782	11
rían	78	119	95	156	595	782	11
una	98	119	113	156	595	782	11
intervención	116	119	169	156	595	782	11
de	172	119	182	156	595	782	11
carácter	185	119	218	156	595	782	11
preventivo	221	119	266	156	595	782	11
por	269	119	283	156	595	782	11
incluir	78	131	106	167	595	782	11
déficits	109	131	140	167	595	782	11
leves	143	131	165	167	595	782	11
en	168	131	178	167	595	782	11
la	181	131	189	167	595	782	11
atención	192	131	228	167	595	782	11
al	231	131	239	167	595	782	11
niño,	242	131	263	167	595	782	11
esto	267	131	283	167	595	782	11
es,	78	142	90	179	595	782	11
pautas	92	142	119	179	595	782	11
educativas	122	142	166	179	595	782	11
o	169	142	174	179	595	782	11
de	177	142	187	179	595	782	11
trato	190	142	209	179	595	782	11
hacia	212	142	234	179	595	782	11
el	237	142	244	179	595	782	11
niño	247	142	266	179	595	782	11
que	268	142	283	179	595	782	11
son	78	153	93	190	595	782	11
inadecuadas	96	153	148	190	595	782	11
y	151	153	156	190	595	782	11
que	160	153	175	190	595	782	11
aunque	178	153	209	190	595	782	11
no	212	153	222	190	595	782	11
le	226	153	233	190	595	782	11
han	237	153	252	190	595	782	11
provo-	255	153	283	190	595	782	11
cado	78	165	98	201	595	782	11
un	105	165	115	201	595	782	11
daño	122	165	142	201	595	782	11
significativo,	149	165	204	201	595	782	11
si	211	165	218	201	595	782	11
se	224	165	233	201	595	782	11
mantienen	240	165	283	201	595	782	11
podrían	78	176	110	213	595	782	11
provocárselo	113	176	167	213	595	782	11
en	170	176	180	213	595	782	11
el	183	176	191	213	595	782	11
futuro.	194	176	222	213	595	782	11
4.	65	188	73	224	595	782	11
Los	78	188	94	224	595	782	11
niveles	97	188	127	224	595	782	11
de	130	188	140	224	595	782	11
gravedad	143	188	182	224	595	782	11
se	185	188	194	224	595	782	11
establecen	197	188	241	224	595	782	11
en	244	188	254	224	595	782	11
base	257	188	276	224	595	782	11
a	279	188	283	224	595	782	11
la	78	199	86	236	595	782	11
consideración	88	199	146	236	595	782	11
combinada	149	199	195	236	595	782	11
de	197	199	207	236	595	782	11
cuatro	209	199	236	236	595	782	11
elementos:	238	199	283	236	595	782	11
(a)	78	210	90	247	595	782	11
la	93	210	100	247	595	782	11
intensidad	103	210	146	247	595	782	11
y	149	210	154	247	595	782	11
frecuencia	157	210	201	247	595	782	11
del	204	210	217	247	595	782	11
comportamien-	219	210	283	247	595	782	11
to	78	222	86	258	595	782	11
del	89	222	102	258	595	782	11
adulto,	104	222	133	258	595	782	11
(b)	135	222	148	258	595	782	11
la	150	222	157	258	595	782	11
edad	160	222	180	258	595	782	11
del	182	222	195	258	595	782	11
niño,	197	222	219	258	595	782	11
(c)	221	222	233	258	595	782	11
la	235	222	243	258	595	782	11
gravedad	245	222	283	258	595	782	11
de	78	233	88	270	595	782	11
las	91	233	103	270	595	782	11
secuelas	106	233	141	270	595	782	11
observables	145	233	194	270	595	782	11
en	197	233	207	270	595	782	11
éste	211	233	227	270	595	782	11
y	230	233	236	270	595	782	11
su	239	233	248	270	595	782	11
previsi-	251	233	283	270	595	782	11
ble	78	245	91	281	595	782	11
evolución,	95	245	139	281	595	782	11
y	144	245	149	281	595	782	11
(d)	153	245	165	281	595	782	11
el	170	245	177	281	595	782	11
riesgo	181	245	207	281	595	782	11
potencial	211	245	250	281	595	782	11
de	254	245	264	281	595	782	11
que	268	245	283	281	595	782	11
tales	78	256	97	293	595	782	11
secuelas	102	256	137	293	595	782	11
aparezcan	141	256	183	293	595	782	11
en	187	256	197	293	595	782	11
un	201	256	211	293	595	782	11
futuro	215	256	241	293	595	782	11
próximo.	245	256	283	293	595	782	11
Además,	78	267	115	304	595	782	11
determinadas	118	267	174	304	595	782	11
escalas	176	267	206	304	595	782	11
toman	208	267	235	304	595	782	11
también	237	267	271	304	595	782	11
en	274	267	283	304	595	782	11
consideración	78	279	137	315	595	782	11
para	141	279	159	315	595	782	11
valorar	163	279	193	315	595	782	11
la	197	279	204	315	595	782	11
gravedad	209	279	247	315	595	782	11
la	251	279	259	315	595	782	11
exis-	263	279	283	315	595	782	11
tencia	78	290	103	327	595	782	11
de	108	290	118	327	595	782	11
figuras	122	290	151	327	595	782	11
alternativas	155	290	204	327	595	782	11
en	208	290	218	327	595	782	11
el	222	290	230	327	595	782	11
entorno	234	290	266	327	595	782	11
del	271	290	283	327	595	782	11
niño	78	302	97	338	595	782	11
que	102	302	117	338	595	782	11
compensen	122	302	170	338	595	782	11
los	175	302	187	338	595	782	11
déficits	192	302	223	338	595	782	11
manifestados	228	302	283	338	595	782	11
por	78	313	92	350	595	782	11
las	95	313	107	350	595	782	11
figuras	110	313	139	350	595	782	11
parentales.	142	313	187	350	595	782	11
5.	65	324	73	361	595	782	11
El	78	324	88	361	595	782	11
instrumento	90	324	140	361	595	782	11
define	143	324	169	361	595	782	11
el	172	324	179	361	595	782	11
daño	182	326	203	361	595	782	11
psíquico	206	326	241	361	595	782	11
significa-	244	326	283	361	595	782	11
tivo	78	337	94	372	595	782	11
como	99	336	122	372	595	782	11
aquellas	126	336	161	372	595	782	11
situaciones	165	336	212	372	595	782	11
en	217	336	227	372	595	782	11
que	231	336	246	372	595	782	11
el	251	336	258	372	595	782	11
daño	263	336	283	372	595	782	11
que	78	347	93	384	595	782	11
sufre	97	347	118	384	595	782	11
el	122	347	130	384	595	782	11
niño	134	347	152	384	595	782	11
en	156	347	166	384	595	782	11
una	170	347	185	384	595	782	11
o	189	347	194	384	595	782	11
varias	198	347	223	384	595	782	11
áreas	227	347	248	384	595	782	11
de	252	347	262	384	595	782	11
des-	266	347	283	384	595	782	11
arrollo	78	359	106	395	595	782	11
(emocional,	109	359	159	395	595	782	11
social	162	359	186	395	595	782	11
y/o	189	359	203	395	595	782	11
cognitivo)	205	359	249	395	595	782	11
le	251	359	259	395	595	782	11
colo-	262	359	283	395	595	782	11
ca	78	370	88	407	595	782	11
en	91	370	101	407	595	782	11
los	105	370	117	407	595	782	11
extremos	121	370	160	407	595	782	11
de	164	370	174	407	595	782	11
lo	177	370	186	407	595	782	11
esperable	189	370	229	407	595	782	11
a	233	370	238	407	595	782	11
su	241	370	251	407	595	782	11
edad	255	370	274	407	595	782	11
o	278	370	283	407	595	782	11
manifiesta	78	381	122	418	595	782	11
un	127	381	138	418	595	782	11
funcionamiento	143	381	209	418	595	782	11
extremadamente	214	381	283	418	595	782	11
limitado	78	393	113	429	595	782	11
o	117	393	122	429	595	782	11
perturbado;	126	393	174	429	595	782	11
las	178	393	190	429	595	782	11
dificultades	193	393	242	429	595	782	11
en	246	393	256	429	595	782	11
una	259	393	275	429	595	782	11
o	278	393	283	429	595	782	11
varias	78	404	103	441	595	782	11
áreas	106	404	128	441	595	782	11
de	131	404	141	441	595	782	11
desarrollo	144	404	186	441	595	782	11
persisten	189	404	227	441	595	782	11
a	230	404	235	441	595	782	11
lo	238	404	246	441	595	782	11
largo	249	404	270	441	595	782	11
de	274	404	283	441	595	782	11
diferentes	78	416	120	452	595	782	11
etapas	125	416	151	452	595	782	11
evolutivas;	157	416	203	452	595	782	11
o	209	416	214	452	595	782	11
el	219	416	227	452	595	782	11
daño	232	416	253	452	595	782	11
afecta	258	416	283	452	595	782	11
simultáneamente	78	427	149	464	595	782	11
al	154	427	161	464	595	782	11
menos	166	427	193	464	595	782	11
a	198	427	202	464	595	782	11
dos	207	427	221	464	595	782	11
áreas	226	427	247	464	595	782	11
de	252	427	262	464	595	782	11
des-	266	427	283	464	595	782	11
arrollo	78	438	106	475	595	782	11
(emocional,	109	438	159	475	595	782	11
social	162	438	186	475	595	782	11
y/o	189	438	203	475	595	782	11
cognitivo).	206	438	251	475	595	782	11
Por	79	450	93	486	595	782	11
su	95	450	105	486	595	782	11
parte,	107	450	131	486	595	782	11
se	133	450	142	486	595	782	11
define	144	450	170	486	595	782	11
daño	173	451	194	486	595	782	11
psíquico	196	451	232	486	595	782	11
grave	234	451	258	486	595	782	11
como	260	450	283	486	595	782	11
la	78	461	86	498	595	782	11
presencia	89	461	128	498	595	782	11
constatada	131	461	175	498	595	782	11
en	178	461	188	498	595	782	11
el	190	461	198	498	595	782	11
niño,	201	461	222	498	595	782	11
niña	225	461	243	498	595	782	11
o	245	461	251	498	595	782	11
adoles-	253	461	283	498	595	782	11
cente	78	473	101	509	595	782	11
de	103	473	113	509	595	782	11
(a)	115	473	127	509	595	782	11
un	129	473	140	509	595	782	11
trastorno	142	473	179	509	595	782	11
(b)	253	473	265	509	595	782	11
sín-	268	473	283	509	595	782	11
tomas	78	484	104	521	595	782	11
clínicos	109	484	142	521	595	782	11
de	148	484	158	521	595	782	11
ansiedad,	163	484	203	521	595	782	11
depresión,	209	484	252	521	595	782	11
retrai-	258	484	283	521	595	782	11
miento	78	495	108	532	595	782	11
o	111	495	116	532	595	782	11
conducta	119	495	157	532	595	782	11
rechazante,	160	495	207	532	595	782	11
conductas	210	495	252	532	595	782	11
agresi-	255	495	283	532	595	782	11
vas	78	507	92	543	595	782	11
o	96	507	101	543	595	782	11
autodestructivas,	105	507	176	543	595	782	11
o	179	507	185	543	595	782	11
retrasos	188	507	221	543	595	782	11
en	224	507	234	543	595	782	11
el	238	507	245	543	595	782	11
desarro-	249	507	283	543	595	782	11
llo,	78	518	92	555	595	782	11
o	96	518	101	555	595	782	11
(c)	105	518	116	555	595	782	11
otros	120	518	141	555	595	782	11
problemas	144	518	188	555	595	782	11
severos	192	518	223	555	595	782	11
de	227	518	237	555	595	782	11
comporta-	240	518	283	555	595	782	11
miento	78	530	108	566	595	782	11
que	111	530	126	566	595	782	11
comprometen	129	530	187	566	595	782	11
seriamente	190	530	235	566	595	782	11
su	238	530	248	566	595	782	11
proceso	251	530	283	566	595	782	11
de	78	541	88	578	595	782	11
desarrollo	93	541	135	578	595	782	11
y	139	541	145	578	595	782	11
adaptación	149	541	195	578	595	782	11
personal	199	541	235	578	595	782	11
y	239	541	245	578	595	782	11
social	249	541	274	578	595	782	11
y	278	541	283	578	595	782	11
requieren	78	552	118	589	595	782	11
tratamiento	121	552	169	589	595	782	11
especializado	172	552	228	589	595	782	11
inmediato.	231	552	276	589	595	782	11
El	79	564	88	600	595	782	11
instrumento	93	564	143	600	595	782	11
advierte	148	564	182	600	595	782	11
sobre	187	564	210	600	595	782	11
la	215	564	223	600	595	782	11
dificultad	228	564	268	600	595	782	11
de	274	564	283	600	595	782	11
establecer	78	575	120	612	595	782	11
un	124	575	135	612	595	782	11
nexo	138	575	159	612	595	782	11
causal	162	575	188	612	595	782	11
entre	192	575	213	612	595	782	11
los	217	575	229	612	595	782	11
síntomas	233	575	270	612	595	782	11
de	274	575	283	612	595	782	11
daño	78	587	99	623	595	782	11
psíquico	101	587	137	623	595	782	11
que	139	587	155	623	595	782	11
presenta	157	587	192	623	595	782	11
un	195	587	205	623	595	782	11
niño	208	587	226	623	595	782	11
y	229	587	234	623	595	782	11
el	236	587	244	623	595	782	11
trato	247	587	266	623	595	782	11
que	268	587	283	623	595	782	11
recibe	78	598	104	635	595	782	11
por	107	598	121	635	595	782	11
parte	123	598	144	635	595	782	11
de	147	598	157	635	595	782	11
sus	160	598	173	635	595	782	11
figuras	176	598	205	635	595	782	11
parentales.	208	598	253	635	595	782	11
Señala	255	598	283	635	595	782	11
que	78	609	94	646	595	782	11
en	96	609	106	646	595	782	11
la	109	609	116	646	595	782	11
mayoría	119	609	153	646	595	782	11
de	156	609	166	646	595	782	11
los	168	609	180	646	595	782	11
casos	183	609	206	646	595	782	11
dicho	208	609	232	646	595	782	11
nexo	234	609	255	646	595	782	11
única-	257	609	283	646	595	782	11
mente	78	621	104	657	595	782	11
puede	106	621	131	657	595	782	11
establecerse	134	621	184	657	595	782	11
en	187	621	197	657	595	782	11
forma	199	621	224	657	595	782	11
de	226	621	236	657	595	782	11
hipótesis	239	621	276	657	595	782	11
o	278	621	283	657	595	782	11
estimaciones	78	632	133	669	595	782	11
de	138	632	148	669	595	782	11
probabilidad,	152	632	208	669	595	782	11
raramente	213	632	255	669	595	782	11
como	260	632	283	669	595	782	11
certezas	78	644	112	680	595	782	11
absolutas.	116	644	157	680	595	782	11
El	161	644	170	680	595	782	11
instrumento	174	644	224	680	595	782	11
orienta	227	644	257	680	595	782	11
a	260	644	265	680	595	782	11
que	268	644	283	680	595	782	11
cuando	78	655	109	692	595	782	11
sean	112	655	130	692	595	782	11
formuladas,	134	655	183	692	595	782	11
dichas	187	655	213	692	595	782	11
hipótesis	216	655	254	692	595	782	11
o	257	655	262	692	595	782	11
esti-	265	655	283	692	595	782	11
maciones	78	666	118	703	595	782	11
sean	122	666	141	703	595	782	11
debidamente	145	666	199	703	595	782	11
argumentadas	203	666	261	703	595	782	11
y	265	666	270	703	595	782	11
se	275	666	283	703	595	782	11
basen	78	678	102	714	595	782	11
en	105	678	115	714	595	782	11
el	117	678	125	714	595	782	11
conocimiento	127	678	184	714	595	782	11
actualmente	186	678	237	714	595	782	11
disponible	240	678	283	714	595	782	11
sobre	78	689	101	726	595	782	11
las	104	689	116	726	595	782	11
consecuencias	118	689	179	726	595	782	11
del	181	689	194	726	595	782	11
maltrato	197	689	232	726	595	782	11
psicológico	235	689	283	726	595	782	11
Copyright	54	728	86	756	595	782	11
2011	89	728	104	756	595	782	11
by	106	728	114	756	595	782	11
the	117	728	126	756	595	782	11
Colegio	129	728	154	756	595	782	11
Oficial	156	728	178	756	595	782	11
de	181	728	188	756	595	782	11
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	11
de	227	728	235	756	595	782	11
Madrid	237	728	260	756	595	782	11
ISSN:	54	738	73	766	595	782	11
1132-0559	76	738	110	766	595	782	11
-	112	738	115	766	595	782	11
DOI:	117	738	133	766	595	782	11
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	11
35	529	6	541	47	595	782	11
en	336	39	346	76	595	782	11
el	349	39	356	76	595	782	11
desarrollo	359	39	401	76	595	782	11
infantil	404	39	434	76	595	782	11
y	437	39	442	76	595	782	11
adolescente.	445	39	496	76	595	782	11
Se	499	39	509	76	595	782	11
plante-	512	39	541	76	595	782	11
an	336	51	346	87	595	782	11
los	349	51	362	87	595	782	11
mismos	365	51	397	87	595	782	11
criterios	400	51	435	87	595	782	11
cuando	438	51	468	87	595	782	11
se	471	51	480	87	595	782	11
formulen	483	51	521	87	595	782	11
pre-	524	51	541	87	595	782	11
dicciones	336	62	376	99	595	782	11
de	379	62	389	99	595	782	11
futuro	391	62	417	99	595	782	11
en	420	62	430	99	595	782	11
relación	433	62	466	99	595	782	11
al	469	62	477	99	595	782	11
daño	480	62	500	99	595	782	11
potencial	503	62	541	99	595	782	11
que	336	74	351	110	595	782	11
una	354	74	369	110	595	782	11
determinada	371	74	423	110	595	782	11
situación	426	74	464	110	595	782	11
puede	466	74	491	110	595	782	11
producir	493	74	529	110	595	782	11
en	531	74	541	110	595	782	11
el	336	85	344	122	595	782	11
desarrollo	347	85	389	122	595	782	11
y	392	85	397	122	595	782	11
bienestar	400	85	438	122	595	782	11
del	441	85	453	122	595	782	11
niño.	456	85	478	122	595	782	11
El	336	96	346	133	595	782	11
instrumento	349	96	399	133	595	782	11
también	402	96	436	133	595	782	11
advierte	439	96	473	133	595	782	11
que	476	96	491	133	595	782	11
la	494	96	502	133	595	782	11
ausencia	505	96	541	133	595	782	11
de	336	108	346	144	595	782	11
síntomas	349	108	387	144	595	782	11
observables	390	108	439	144	595	782	11
de	442	108	452	144	595	782	11
daño	456	108	476	144	595	782	11
psíquico	479	108	515	144	595	782	11
en	518	108	528	144	595	782	11
un	531	108	541	144	595	782	11
niño	336	119	355	156	595	782	11
cuyos	361	119	385	156	595	782	11
padres	391	119	419	156	595	782	11
tienen	425	119	450	156	595	782	11
un	456	119	467	156	595	782	11
comportamiento	472	119	541	156	595	782	11
seriamente	336	131	382	167	595	782	11
inadecuado	387	131	435	167	595	782	11
no	441	131	451	167	595	782	11
significa	457	131	493	167	595	782	11
necesaria-	499	131	541	167	595	782	11
mente	336	142	362	179	595	782	11
ausencia	364	142	400	179	595	782	11
de	403	142	413	179	595	782	11
daño.	415	142	438	179	595	782	11
El	440	142	449	179	595	782	11
daño	452	142	472	179	595	782	11
puede	474	142	499	179	595	782	11
estar	502	142	522	179	595	782	11
pro-	524	142	541	179	595	782	11
duciéndose	336	153	384	190	595	782	11
y	386	153	392	190	595	782	11
manifestarse	395	153	448	190	595	782	11
en	450	153	460	190	595	782	11
forma	463	153	488	190	595	782	11
de	491	153	501	190	595	782	11
síntomas	504	153	541	190	595	782	11
agudos	336	165	366	201	595	782	11
en	368	165	378	201	595	782	11
momentos	381	165	424	201	595	782	11
posteriores	427	165	473	201	595	782	11
o	475	165	480	201	595	782	11
valorarse	483	165	521	201	595	782	11
que,	524	165	541	201	595	782	11
aunque	336	176	367	213	595	782	11
la	371	176	378	213	595	782	11
situación	382	176	420	213	595	782	11
puede	424	176	449	213	595	782	11
no	453	176	464	213	595	782	11
estar	468	176	488	213	595	782	11
provocando	492	176	541	213	595	782	11
un	336	188	347	224	595	782	11
daño	351	188	371	224	595	782	11
significativo	375	188	428	224	595	782	11
en	432	188	442	224	595	782	11
el	446	188	453	224	595	782	11
momento	457	188	497	224	595	782	11
actual,	501	188	529	224	595	782	11
es	533	188	541	224	595	782	11
probable	336	199	373	236	595	782	11
que	377	199	392	236	595	782	11
se	395	199	404	236	595	782	11
produzca	407	199	446	236	595	782	11
en	449	199	459	236	595	782	11
un	463	199	473	236	595	782	11
futuro	477	199	502	236	595	782	11
próximo	506	199	541	236	595	782	11
si	336	210	343	247	595	782	11
la	346	210	354	247	595	782	11
situación	357	210	395	247	595	782	11
no	397	210	408	247	595	782	11
se	411	210	420	247	595	782	11
corrige.	422	210	455	247	595	782	11
6.	323	222	331	258	595	782	11
El	336	222	345	258	595	782	11
instrumento	349	222	399	258	595	782	11
establece	402	222	441	258	595	782	11
que	444	222	459	258	595	782	11
la	462	222	470	258	595	782	11
presencia	473	222	513	258	595	782	11
y	516	222	521	258	595	782	11
gra-	524	222	541	258	595	782	11
vedad	336	233	361	270	595	782	11
del	365	233	378	270	595	782	11
daño	382	233	402	270	595	782	11
psíquico	406	233	442	270	595	782	11
debe	446	233	466	270	595	782	11
ser	470	233	482	270	595	782	11
evaluada	486	233	523	270	595	782	11
por	527	233	541	270	595	782	11
profesionales	336	245	392	281	595	782	11
de	395	245	405	281	595	782	11
la	408	245	415	281	595	782	11
psicología	418	245	461	281	595	782	11
o	464	245	469	281	595	782	11
psiquiatría	472	245	516	281	595	782	11
a	519	245	524	281	595	782	11
tra-	527	245	541	281	595	782	11
vés	336	256	350	293	595	782	11
de	353	256	363	293	595	782	11
la	366	256	374	293	595	782	11
metodología	377	256	429	293	595	782	11
e	432	256	437	293	595	782	11
instrumentos	440	256	494	293	595	782	11
propios	497	256	528	293	595	782	11
de	531	256	541	293	595	782	11
su	336	267	345	304	595	782	11
disciplina	349	267	390	304	595	782	11
profesional.	394	267	444	304	595	782	11
Orienta	448	267	479	304	595	782	11
a	483	267	488	304	595	782	11
que	492	267	507	304	595	782	11
cuando	511	267	541	304	595	782	11
se	336	279	345	315	595	782	11
utilicen	348	279	379	315	595	782	11
pruebas	382	279	415	315	595	782	11
autoaplicadas,	418	279	478	315	595	782	11
se	481	279	489	315	595	782	11
seleccionen	492	279	541	315	595	782	11
aquellas	336	290	370	327	595	782	11
que	374	290	389	327	595	782	11
dispongan	392	290	435	327	595	782	11
de	438	290	448	327	595	782	11
índices	452	290	481	327	595	782	11
adecuados	484	290	528	327	595	782	11
de	531	290	541	327	595	782	11
fiabilidad	336	302	376	338	595	782	11
y	380	302	385	338	595	782	11
validez.	388	302	421	338	595	782	11
Recomienda	425	302	477	338	595	782	11
que	480	302	496	338	595	782	11
cuando	499	302	529	338	595	782	11
se	533	302	541	338	595	782	11
utilicen	336	313	368	350	595	782	11
pruebas	370	313	402	350	595	782	11
que	405	313	420	350	595	782	11
no	422	313	433	350	595	782	11
reúnan	435	313	464	350	595	782	11
estas	466	313	486	350	595	782	11
condiciones,	489	313	541	350	595	782	11
nunca	336	324	361	361	595	782	11
sean	367	324	386	361	595	782	11
utilizadas	391	324	431	361	595	782	11
como	437	324	461	361	595	782	11
criterio	466	324	497	361	595	782	11
único	502	324	526	361	595	782	11
de	531	324	541	361	595	782	11
valoración	336	336	380	372	595	782	11
o	385	336	390	372	595	782	11
diagnóstico	395	336	443	372	595	782	11
y	448	336	453	372	595	782	11
sus	458	336	471	372	595	782	11
resultados	476	336	518	372	595	782	11
sean	523	336	541	372	595	782	11
interpretados	336	347	391	384	595	782	11
con	394	347	409	384	595	782	11
la	412	347	419	384	595	782	11
debida	422	347	450	384	595	782	11
precaución.	453	347	502	384	595	782	11
En	323	359	335	395	595	782	11
el	338	359	345	395	595	782	11
Apéndice	347	359	388	395	595	782	11
I	390	359	394	395	595	782	11
se	397	359	405	395	595	782	11
presentan	408	359	448	395	595	782	11
las	451	359	463	395	595	782	11
escalas	466	359	495	395	595	782	11
del	498	359	511	395	595	782	11
instru-	514	359	541	395	595	782	11
mento	312	370	338	407	595	782	11
Balora	341	370	369	407	595	782	11
para	372	370	390	407	595	782	11
la	393	370	401	407	595	782	11
valoración	404	370	448	407	595	782	11
de	451	370	461	407	595	782	11
la	464	370	472	407	595	782	11
gravedad	475	370	514	407	595	782	11
de	517	370	527	407	595	782	11
las	530	370	541	407	595	782	11
tipologías	312	381	353	418	595	782	11
de	356	381	366	418	595	782	11
Negligencia	369	381	420	418	595	782	11
hacia	423	381	446	418	595	782	11
necesidades	449	381	499	418	595	782	11
psíquicas	502	381	541	418	595	782	11
y	312	393	317	429	595	782	11
Maltrato	320	393	356	429	595	782	11
psíquico.	359	393	397	429	595	782	11
Comentarios	312	426	369	463	595	782	11
finales	372	426	401	463	595	782	11
El	323	450	332	486	595	782	11
maltrato	335	450	370	486	595	782	11
psicológico	373	450	421	486	595	782	11
hacia	424	450	446	486	595	782	11
los	448	450	461	486	595	782	11
niños	463	450	486	486	595	782	11
en	489	450	499	486	595	782	11
la	501	450	509	486	595	782	11
familia	512	450	541	486	595	782	11
puede	312	461	337	498	595	782	11
tener	340	461	361	498	595	782	11
efectos	365	461	394	498	595	782	11
altamente	398	461	438	498	595	782	11
negativos	442	461	482	498	595	782	11
para	486	461	504	498	595	782	11
su	507	461	516	498	595	782	11
bien-	520	461	541	498	595	782	11
estar	312	473	332	509	595	782	11
y	334	473	339	509	595	782	11
para	342	473	360	509	595	782	11
su	362	473	372	509	595	782	11
proceso	374	473	407	509	595	782	11
de	409	473	419	509	595	782	11
desarrollo.	422	473	466	509	595	782	11
Incluso	469	473	500	509	595	782	11
hay	502	473	517	509	595	782	11
auto-	520	473	541	509	595	782	11
res	312	484	324	521	595	782	11
que	329	484	345	521	595	782	11
plantean	350	484	385	521	595	782	11
que,	391	484	409	521	595	782	11
salvo	414	484	436	521	595	782	11
los	442	484	454	521	595	782	11
casos	459	484	482	521	595	782	11
extremos	487	484	526	521	595	782	11
de	531	484	541	521	595	782	11
carácter	312	495	345	532	595	782	11
físico	348	495	371	532	595	782	11
o	374	495	379	532	595	782	11
los	382	495	395	532	595	782	11
que	397	495	413	532	595	782	11
afectan	416	495	446	532	595	782	11
a	449	495	453	532	595	782	11
niños	456	495	479	532	595	782	11
de	482	495	492	532	595	782	11
corta	495	495	516	532	595	782	11
edad,	519	495	541	532	595	782	11
lo	312	507	320	543	595	782	11
que	323	507	338	543	595	782	11
realmente	340	507	382	543	595	782	11
resulta	384	507	412	543	595	782	11
dañino	415	507	444	543	595	782	11
para	446	507	464	543	595	782	11
el	467	507	475	543	595	782	11
niño	477	507	496	543	595	782	11
en	499	507	509	543	595	782	11
las	511	507	523	543	595	782	11
res-	526	507	541	543	595	782	11
tantes	312	518	336	555	595	782	11
situaciones	341	518	388	555	595	782	11
de	392	518	402	555	595	782	11
desprotección	407	518	465	555	595	782	11
–maltrato	470	518	511	555	595	782	11
físico,	515	518	541	555	595	782	11
abuso	312	530	336	566	595	782	11
sexual,	340	530	369	566	595	782	11
negligencia	372	530	421	566	595	782	11
física-	424	530	450	566	595	782	11
es	454	530	462	566	595	782	11
el	466	530	473	566	595	782	11
componente	477	530	528	566	595	782	11
de	531	530	541	566	595	782	11
maltrato	312	541	347	578	595	782	11
psicológico	351	541	399	578	595	782	11
que	403	541	418	578	595	782	11
les	422	541	434	578	595	782	11
acompaña	437	541	480	578	595	782	11
(Garbarino	484	541	530	578	595	782	11
et	534	541	541	578	595	782	11
al.,	312	552	325	589	595	782	11
1986).	327	552	354	589	595	782	11
A	356	552	364	589	595	782	11
pesar	365	552	388	589	595	782	11
de	390	552	400	589	595	782	11
su	402	552	412	589	595	782	11
relevancia,	414	552	460	589	595	782	11
la	462	552	470	589	595	782	11
revisión	472	552	506	589	595	782	11
anterior	509	552	541	589	595	782	11
ha	312	564	322	600	595	782	11
puesto	324	564	352	600	595	782	11
en	355	564	365	600	595	782	11
evidencia	367	564	408	600	595	782	11
la	410	564	418	600	595	782	11
coincidencia	421	564	474	600	595	782	11
de	477	564	487	600	595	782	11
investigado-	489	564	541	600	595	782	11
res	312	575	324	612	595	782	11
y	327	575	332	612	595	782	11
profesionales	335	575	391	612	595	782	11
en	394	575	404	612	595	782	11
la	407	575	415	612	595	782	11
extrema	418	575	452	612	595	782	11
dificultad	455	575	495	612	595	782	11
de	498	575	508	612	595	782	11
definir,	511	575	541	612	595	782	11
identificar	312	587	355	623	595	782	11
y	358	587	363	623	595	782	11
valorar	366	587	396	623	595	782	11
este	398	587	415	623	595	782	11
tipo	418	587	434	623	595	782	11
de	437	587	447	623	595	782	11
situaciones.	450	587	499	623	595	782	11
En	323	598	335	635	595	782	11
los	338	598	350	635	595	782	11
últimos	354	598	385	635	595	782	11
treinta	389	598	415	635	595	782	11
años	419	598	438	635	595	782	11
se	441	598	450	635	595	782	11
han	454	598	469	635	595	782	11
producido	472	598	515	635	595	782	11
avan-	518	598	541	635	595	782	11
ces	312	609	325	646	595	782	11
significativos	329	609	385	646	595	782	11
en	389	609	398	646	595	782	11
este	402	609	418	646	595	782	11
objetivo.	422	609	459	646	595	782	11
En	462	609	474	646	595	782	11
este	477	609	494	646	595	782	11
artículo	497	609	529	646	595	782	11
se	533	609	541	646	595	782	11
han	312	621	327	657	595	782	11
recogido	331	621	367	657	595	782	11
las	371	621	383	657	595	782	11
aportaciones	387	621	440	657	595	782	11
consideradas	443	621	498	657	595	782	11
más	501	621	518	657	595	782	11
rele-	522	621	541	657	595	782	11
vantes.	312	632	341	669	595	782	11
Éstas	345	632	367	669	595	782	11
han	371	632	386	669	595	782	11
servido	389	632	420	669	595	782	11
de	424	632	434	669	595	782	11
base	438	632	456	669	595	782	11
para	460	632	478	669	595	782	11
una	482	632	497	669	595	782	11
propuesta	500	632	541	669	595	782	11
de	312	644	322	680	595	782	11
criterios	324	644	359	680	595	782	11
que	362	644	377	680	595	782	11
puedan	380	644	410	680	595	782	11
ser	413	644	425	680	595	782	11
utilizados	428	644	469	680	595	782	11
por	472	644	486	680	595	782	11
los	488	644	501	680	595	782	11
profesio-	503	644	541	680	595	782	11
nales	312	655	333	692	595	782	11
de	338	655	347	692	595	782	11
los	352	655	364	692	595	782	11
Servicios	368	655	407	692	595	782	11
de	412	655	421	692	595	782	11
Protección	426	655	471	692	595	782	11
Infantil	475	655	506	692	595	782	11
y	510	655	515	692	595	782	11
de	520	655	529	692	595	782	11
la	534	655	541	692	595	782	11
salud	312	666	334	703	595	782	11
mental	337	666	365	703	595	782	11
de	368	666	378	703	595	782	11
nuestro	381	666	412	703	595	782	11
país.	415	666	434	703	595	782	11
Obviamente,	323	678	377	714	595	782	11
la	382	678	390	714	595	782	11
disposición	396	678	443	714	595	782	11
de	449	678	459	714	595	782	11
estos	464	678	485	714	595	782	11
criterios	491	678	525	714	595	782	11
no	531	678	541	714	595	782	11
resta	312	689	332	726	595	782	11
complejidad	334	689	386	726	595	782	11
a	389	689	393	726	595	782	11
esa	396	689	409	726	595	782	11
tarea	412	689	432	726	595	782	11
ni	435	689	443	726	595	782	11
resuelve	446	689	481	726	595	782	11
todos	484	689	506	726	595	782	11
los	509	689	521	726	595	782	11
pro-	524	689	541	726	595	782	11
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	11
Intervention	502	728	541	756	595	782	11
Vol.	438	738	451	766	595	782	11
20,	453	738	463	766	595	782	11
No.	466	738	477	766	595	782	11
1,	480	738	486	766	595	782	11
2011	488	738	503	766	595	782	11
-	506	738	508	766	595	782	11
pp.	511	738	521	766	595	782	11
25-44	523	738	541	766	595	782	11
36	54	6	66	47	595	782	12
M	218	16	225	44	595	782	12
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	12
P	254	16	259	44	595	782	12
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	12
A	297	21	301	42	595	782	12
LOS	303	21	314	42	595	782	12
N	316	16	322	44	595	782	12
IÑOS	322	21	336	42	595	782	12
EN	338	21	346	42	595	782	12
LA	349	21	357	42	595	782	12
F	359	16	363	44	595	782	12
AMILIA	363	21	384	42	595	782	12
blemas	54	39	84	76	595	782	12
que	87	39	102	76	595	782	12
puedan	106	39	136	76	595	782	12
presentarse	139	39	187	76	595	782	12
al	190	39	198	76	595	782	12
valorar	201	39	231	76	595	782	12
este	234	39	250	76	595	782	12
tipo	254	39	270	76	595	782	12
de	274	39	283	76	595	782	12
casos.	54	51	79	87	595	782	12
Aquí	81	51	102	87	595	782	12
debe	105	51	125	87	595	782	12
mencionarse,	128	51	183	87	595	782	12
por	186	51	200	87	595	782	12
ejemplo,	203	51	239	87	595	782	12
la	242	51	250	87	595	782	12
dificul-	253	51	283	87	595	782	12
tad	54	62	67	99	595	782	12
de	70	62	80	99	595	782	12
establecer	83	62	125	99	595	782	12
una	128	62	143	99	595	782	12
relación	147	62	180	99	595	782	12
causal	184	62	210	99	595	782	12
entre	213	62	234	99	595	782	12
el	237	62	245	99	595	782	12
compor-	248	62	283	99	595	782	12
tamiento	54	74	91	110	595	782	12
parental	94	74	128	110	595	782	12
y	132	74	137	110	595	782	12
los	140	74	153	110	595	782	12
síntomas	156	74	193	110	595	782	12
de	197	74	207	110	595	782	12
daño	210	74	231	110	595	782	12
que	234	74	250	110	595	782	12
puedan	253	74	283	110	595	782	12
observarse	54	85	99	122	595	782	12
en	102	85	112	122	595	782	12
un	115	85	126	122	595	782	12
determinado	129	85	182	122	595	782	12
niño,	185	85	206	122	595	782	12
o	210	85	215	122	595	782	12
de	218	85	228	122	595	782	12
realizar	232	85	263	122	595	782	12
pre-	267	85	283	122	595	782	12
dicciones	54	96	94	133	595	782	12
fiables	98	96	126	133	595	782	12
respecto	131	96	166	133	595	782	12
al	171	96	179	133	595	782	12
daño	184	96	204	133	595	782	12
potencial	209	96	248	133	595	782	12
que	253	96	268	133	595	782	12
tal	273	96	283	133	595	782	12
comportamiento	54	108	123	144	595	782	12
puede	125	108	150	144	595	782	12
provocar	153	108	190	144	595	782	12
en	193	108	203	144	595	782	12
un	206	108	216	144	595	782	12
niño	219	108	237	144	595	782	12
concreto	240	108	276	144	595	782	12
a	279	108	283	144	595	782	12
corto,	54	119	78	156	595	782	12
medio	81	119	107	156	595	782	12
o	109	119	115	156	595	782	12
largo	117	119	139	156	595	782	12
plazo.	141	119	166	156	595	782	12
Numerosas	169	119	216	156	595	782	12
investigaciones	219	119	283	156	595	782	12
han	54	131	69	167	595	782	12
constatado	75	131	120	167	595	782	12
que	125	131	140	167	595	782	12
no	146	131	156	167	595	782	12
existe	162	131	186	167	595	782	12
una	192	131	207	167	595	782	12
relación	213	131	247	167	595	782	12
directa,	252	131	283	167	595	782	12
inevitable	54	142	95	179	595	782	12
y	98	142	103	179	595	782	12
específica	106	142	148	179	595	782	12
entre	151	142	172	179	595	782	12
el	175	142	182	179	595	782	12
comportamiento	185	142	254	179	595	782	12
paren-	257	142	283	179	595	782	12
tal	54	153	64	190	595	782	12
que	67	153	83	190	595	782	12
puede	86	153	111	190	595	782	12
ser	114	153	126	190	595	782	12
definido	129	153	164	190	595	782	12
como	167	153	191	190	595	782	12
maltratante/negligen-	194	153	283	190	595	782	12
te	54	165	61	201	595	782	12
y	66	165	71	201	595	782	12
la	75	165	83	201	595	782	12
presencia	87	165	127	201	595	782	12
de	131	165	141	201	595	782	12
daño	145	165	165	201	595	782	12
–actual	170	165	200	201	595	782	12
o	204	165	210	201	595	782	12
potencial–	214	165	257	201	595	782	12
en	262	165	272	201	595	782	12
el	276	165	283	201	595	782	12
niño.	54	176	75	213	595	782	12
Tal	81	176	94	213	595	782	12
y	100	176	105	213	595	782	12
como	111	176	134	213	595	782	12
recogen	140	176	173	213	595	782	12
Pearce	179	176	207	213	595	782	12
y	213	176	218	213	595	782	12
Pezzot-Pearce	224	176	283	213	595	782	12
(1997)	54	188	82	224	595	782	12
en	86	188	96	224	595	782	12
su	100	188	109	224	595	782	12
modelo	113	188	144	224	595	782	12
transaccional	148	188	204	224	595	782	12
del	208	188	220	224	595	782	12
impacto	224	188	258	224	595	782	12
de	262	188	272	224	595	782	12
la	276	188	283	224	595	782	12
desprotección	54	199	112	236	595	782	12
infantil,	116	199	149	236	595	782	12
hay	153	199	168	236	595	782	12
otros	173	199	194	236	595	782	12
factores	198	199	231	236	595	782	12
además	235	199	267	236	595	782	12
del	271	199	283	236	595	782	12
comportamiento	54	210	123	247	595	782	12
parental	126	210	159	247	595	782	12
que	162	210	177	247	595	782	12
influyen	180	210	215	247	595	782	12
en	218	210	228	247	595	782	12
el	231	210	239	247	595	782	12
desarrollo	241	210	283	247	595	782	12
del	54	222	67	258	595	782	12
niño,	69	222	90	258	595	782	12
como	93	222	116	258	595	782	12
son	119	222	133	258	595	782	12
las	136	222	148	258	595	782	12
características	150	222	210	258	595	782	12
de	212	222	222	258	595	782	12
su	225	222	234	258	595	782	12
entorno,	236	222	271	258	595	782	12
de	274	222	283	258	595	782	12
su	54	233	63	270	595	782	12
familia	66	233	96	270	595	782	12
y	99	233	104	270	595	782	12
del	107	233	120	270	595	782	12
propio	123	233	150	270	595	782	12
niño.	153	233	175	270	595	782	12
Y	177	233	185	270	595	782	12
no	187	233	198	270	595	782	12
sólo	201	233	218	270	595	782	12
eso.	221	233	238	270	595	782	12
Los	241	233	257	270	595	782	12
resul-	260	233	283	270	595	782	12
tados	54	245	76	281	595	782	12
de	78	245	88	281	595	782	12
algunas	91	245	123	281	595	782	12
investigaciones	125	245	190	281	595	782	12
aconsejan	192	245	234	281	595	782	12
ser	236	245	248	281	595	782	12
pruden-	251	245	283	281	595	782	12
tes	54	256	66	293	595	782	12
y	70	256	75	293	595	782	12
no	79	256	90	293	595	782	12
presuponer	94	256	141	293	595	782	12
que	145	256	160	293	595	782	12
el	165	256	172	293	595	782	12
comportamiento	177	256	245	293	595	782	12
parental	250	256	283	293	595	782	12
constituye	54	267	97	304	595	782	12
el	102	267	110	304	595	782	12
factor	115	267	140	304	595	782	12
principal	145	267	182	304	595	782	12
(English	188	267	223	304	595	782	12
et	229	267	236	304	595	782	12
al.,	241	267	254	304	595	782	12
2005;	260	267	283	304	595	782	12
Haskett,	54	279	89	315	595	782	12
Nears,	93	279	120	315	595	782	12
Ward	124	279	146	315	595	782	12
y	150	279	156	315	595	782	12
McPherson,	160	279	210	315	595	782	12
2006;	214	279	238	315	595	782	12
Maniglio,	242	279	283	315	595	782	12
2009).	54	290	81	327	595	782	12
Es	65	302	76	338	595	782	12
preciso	79	302	109	338	595	782	12
seguir	112	302	138	338	595	782	12
investigando	141	302	195	338	595	782	12
y	198	302	203	338	595	782	12
avanzando	206	302	251	338	595	782	12
en	254	302	264	338	595	782	12
este	267	302	283	338	595	782	12
terreno.	54	313	86	350	595	782	12
Es	90	313	100	350	595	782	12
preciso	103	313	134	350	595	782	12
estar	137	313	157	350	595	782	12
en	160	313	170	350	595	782	12
permanente	174	313	223	350	595	782	12
apertura	226	313	260	350	595	782	12
a	264	313	268	350	595	782	12
las	272	313	283	350	595	782	12
nuevas	54	324	83	361	595	782	12
aportaciones	87	324	140	361	595	782	12
y	143	324	148	361	595	782	12
conocimientos	152	324	213	361	595	782	12
que	217	324	232	361	595	782	12
con	236	324	251	361	595	782	12
seguri-	254	324	283	361	595	782	12
dad	54	336	69	372	595	782	12
seguirán	73	336	108	372	595	782	12
generándose.	112	336	167	372	595	782	12
Pero	171	336	190	372	595	782	12
estamos	194	336	227	372	595	782	12
convencidos	231	336	283	372	595	782	12
de	54	347	64	384	595	782	12
que	66	347	82	384	595	782	12
los	84	347	97	384	595	782	12
criterios	99	347	134	384	595	782	12
presentados	136	347	186	384	595	782	12
en	189	347	198	384	595	782	12
este	201	347	217	384	595	782	12
artículo	220	347	252	384	595	782	12
consti-	255	347	283	384	595	782	12
tuyen	54	359	77	395	595	782	12
un	80	359	91	395	595	782	12
avance	94	359	123	395	595	782	12
y	127	359	132	395	595	782	12
serán	135	359	157	395	595	782	12
de	160	359	170	395	595	782	12
utilidad	174	359	206	395	595	782	12
para	209	359	227	395	595	782	12
los	230	359	242	395	595	782	12
profesio-	246	359	283	395	595	782	12
nales	54	370	75	407	595	782	12
de	80	370	90	407	595	782	12
los	94	370	106	407	595	782	12
Servicios	110	370	149	407	595	782	12
de	154	370	164	407	595	782	12
Protección	168	370	213	407	595	782	12
Infantil	217	370	248	407	595	782	12
y	252	370	257	407	595	782	12
de	262	370	272	407	595	782	12
la	276	370	283	407	595	782	12
salud	54	381	76	418	595	782	12
mental	79	381	107	418	595	782	12
de	110	381	120	418	595	782	12
nuestro	123	381	154	418	595	782	12
país.	157	381	177	418	595	782	12
Referencias	54	415	106	452	595	782	12
Amaya-Jackson,	54	441	117	474	595	782	12
L.,	120	441	131	474	595	782	12
Socolar,	134	441	165	474	595	782	12
R.	168	441	176	474	595	782	12
R.	179	441	188	474	595	782	12
S.,	191	441	201	474	595	782	12
Hunter,	204	441	233	474	595	782	12
W.,	236	441	248	474	595	782	12
Runyan,	252	441	283	474	595	782	12
D.	65	452	74	485	595	782	12
K.	78	452	87	485	595	782	12
y	90	452	95	485	595	782	12
Colindres,	98	452	138	485	595	782	12
R.	141	452	150	485	595	782	12
(2000).	153	452	181	485	595	782	12
Directly	184	452	215	485	595	782	12
questioning	218	452	263	485	595	782	12
chil-	266	452	283	485	595	782	12
dren	65	464	82	497	595	782	12
and	86	464	100	497	595	782	12
adolescents	105	464	148	497	595	782	12
about	153	464	174	497	595	782	12
maltreatment.	178	464	231	497	595	782	12
A	235	464	241	497	595	782	12
review	245	464	271	497	595	782	12
of	276	464	283	497	595	782	12
survey	65	475	91	508	595	782	12
measures	93	475	128	508	595	782	12
used.	131	475	150	508	595	782	12
Journal	153	476	182	508	595	782	12
of	185	476	192	508	595	782	12
Interpersonal	194	476	246	508	595	782	12
Violence,	249	476	283	508	595	782	12
15,	65	488	77	519	595	782	12
725-759.	80	487	114	520	595	782	12
American	54	498	92	531	595	782	12
Psychiatric	98	498	142	531	595	782	12
Association	148	498	194	531	595	782	12
(2002).	200	498	228	531	595	782	12
DSM-IV-TR.	234	499	283	531	595	782	12
Manual	65	511	95	542	595	782	12
diagnóstico	98	511	142	542	595	782	12
y	145	511	149	542	595	782	12
estadístico	152	511	193	542	595	782	12
de	196	511	205	542	595	782	12
los	208	511	219	542	595	782	12
trastornos	222	511	261	542	595	782	12
men-	264	511	283	542	595	782	12
tales.	65	522	86	554	595	782	12
Barcelona:	88	521	129	554	595	782	12
Masson.	132	521	164	554	595	782	12
American	54	532	91	565	595	782	12
Professional	96	532	143	565	595	782	12
Society	147	532	176	565	595	782	12
on	180	532	189	565	595	782	12
the	194	532	205	565	595	782	12
Abuse	209	532	234	565	595	782	12
of	238	532	246	565	595	782	12
Children	250	532	283	565	595	782	12
(1995).	65	544	93	577	595	782	12
Psychosocial	95	545	145	576	595	782	12
evaluation	148	545	188	576	595	782	12
of	190	545	198	576	595	782	12
suspected	200	545	237	576	595	782	12
psychologi-	239	545	283	576	595	782	12
cal	65	556	77	588	595	782	12
maltreatment	81	556	131	588	595	782	12
in	135	556	143	588	595	782	12
children	147	556	178	588	595	782	12
and	182	556	196	588	595	782	12
adolescents.	200	556	247	588	595	782	12
Practice	251	556	283	588	595	782	12
guidelines.	65	568	107	599	595	782	12
Chicago:	109	566	143	599	595	782	12
APSAC.	146	566	179	599	595	782	12
Ayuntamiento	54	578	107	611	595	782	12
de	110	578	119	611	595	782	12
Madrid	121	578	149	611	595	782	12
(2008).	151	578	179	611	595	782	12
Manual	181	579	211	611	595	782	12
de	213	579	222	611	595	782	12
intervención	225	579	272	611	595	782	12
de	274	579	283	611	595	782	12
los	65	590	76	622	595	782	12
Servicios	79	590	114	622	595	782	12
Sociales	117	590	149	622	595	782	12
del	152	590	164	622	595	782	12
Ayuntamiento	167	590	219	622	595	782	12
de	222	590	231	622	595	782	12
Madrid	234	590	262	622	595	782	12
para	265	590	283	622	595	782	12
la	65	602	73	633	595	782	12
protección	75	602	116	633	595	782	12
de	118	602	127	633	595	782	12
menores.	130	602	164	633	595	782	12
Dirección	167	601	205	634	595	782	12
General	207	601	237	634	595	782	12
de	240	601	249	634	595	782	12
Familia,	252	601	283	634	595	782	12
Infancia	65	612	96	645	595	782	12
y	99	612	104	645	595	782	12
Voluntariado,	106	612	158	645	595	782	12
Ayuntamiento	160	612	214	645	595	782	12
de	216	612	225	645	595	782	12
Madrid.	228	612	258	645	595	782	12
Acce-	261	612	283	645	595	782	12
sible	65	623	83	656	595	782	12
en:	86	623	98	656	595	782	12
http://www.munimadrid.es/portal/site/mu	101	625	258	656	595	782	12
nima-	261	625	283	656	595	782	12
drid/	65	636	84	668	595	782	12
Baker,	54	646	78	679	595	782	12
A.	81	646	90	679	595	782	12
J.	92	646	99	679	595	782	12
L.	101	646	109	679	595	782	12
(2009).	112	646	140	679	595	782	12
Adult	142	646	164	679	595	782	12
recall	166	646	187	679	595	782	12
of	190	646	198	679	595	782	12
childhood	201	646	239	679	595	782	12
psycholog-	241	646	283	679	595	782	12
ical	65	658	79	691	595	782	12
maltreatment:	82	658	134	691	595	782	12
Definitional	137	658	183	691	595	782	12
strategies	186	658	222	691	595	782	12
and	224	658	238	691	595	782	12
challenges.	241	658	283	691	595	782	12
Children	65	670	99	702	595	782	12
and	101	670	115	702	595	782	12
Youth	118	670	139	702	595	782	12
Services	142	670	174	702	595	782	12
Review,	176	670	205	702	595	782	12
31,	208	670	220	702	595	782	12
703-714.	222	669	256	702	595	782	12
Baker,	54	680	78	713	595	782	12
A.	81	680	90	713	595	782	12
J.	93	680	99	713	595	782	12
L.	102	680	110	713	595	782	12
y	113	680	118	713	595	782	12
Festinger,	121	680	158	713	595	782	12
T.	161	680	169	713	595	782	12
(2011).	172	680	199	713	595	782	12
Adult	202	680	223	713	595	782	12
recall	226	680	247	713	595	782	12
of	250	680	258	713	595	782	12
child-	261	680	283	713	595	782	12
hood	65	692	84	725	595	782	12
psychological	88	692	140	725	595	782	12
maltreatment:	144	692	197	725	595	782	12
A	200	692	206	725	595	782	12
comparison	209	692	254	725	595	782	12
of	257	692	265	725	595	782	12
five	269	692	283	725	595	782	12
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	12
Intervention	98	728	137	756	595	782	12
Vol.	54	738	67	766	595	782	12
20,	69	738	79	766	595	782	12
No.	81	738	93	766	595	782	12
1,	95	738	101	766	595	782	12
2011	103	738	119	766	595	782	12
-	121	738	124	766	595	782	12
pp.	126	738	136	766	595	782	12
25-44	138	738	157	766	595	782	12
scales.	323	41	348	74	595	782	12
Journal	352	43	381	74	595	782	12
of	385	43	392	74	595	782	12
Aggression,	395	43	440	74	595	782	12
Maltreatment	444	43	495	74	595	782	12
&	498	43	506	74	595	782	12
Trauma,	509	43	541	74	595	782	12
20,	323	54	335	85	595	782	12
69-88.	338	53	362	86	595	782	12
Barnett,	312	64	342	97	595	782	12
D.,	345	64	357	97	595	782	12
Manly,	360	64	386	97	595	782	12
J.	389	64	395	97	595	782	12
T.	398	64	405	97	595	782	12
y	408	64	413	97	595	782	12
Cicchetti,	416	64	453	97	595	782	12
D.	456	64	465	97	595	782	12
(1991).	468	64	496	97	595	782	12
Continuing	499	64	541	97	595	782	12
toward	323	75	349	109	595	782	12
an	354	75	363	109	595	782	12
operational	367	75	410	109	595	782	12
definition	414	75	451	109	595	782	12
of	455	75	463	109	595	782	12
psychological	467	75	520	109	595	782	12
mal-	524	75	541	109	595	782	12
treatment.	323	87	361	120	595	782	12
Development	364	88	414	120	595	782	12
and	417	88	431	120	595	782	12
Psychopathology,	433	88	501	120	595	782	12
3,	503	88	511	120	595	782	12
19-30.	513	87	538	120	595	782	12
Belsky,	312	98	340	131	595	782	12
J.	343	98	349	131	595	782	12
(1991).	352	98	380	131	595	782	12
Psychological	383	98	436	131	595	782	12
maltreatment:	440	98	492	131	595	782	12
Definitional	495	98	541	131	595	782	12
limitations	323	110	364	143	595	782	12
and	367	110	381	143	595	782	12
unstated	385	110	416	143	595	782	12
assumptions.	420	110	470	143	595	782	12
Development	473	111	523	142	595	782	12
and	527	111	541	142	595	782	12
Psychopathology,	323	122	390	154	595	782	12
3,	393	122	400	154	595	782	12
31-36.	403	121	427	154	595	782	12
Binggeli,	312	132	347	166	595	782	12
N.	352	132	361	166	595	782	12
J.,	367	132	375	166	595	782	12
Hart,	380	132	400	166	595	782	12
S.	405	132	413	166	595	782	12
N.	418	132	427	166	595	782	12
y	432	132	437	166	595	782	12
Brassard,	443	132	478	166	595	782	12
M.	483	132	494	166	595	782	12
R.	500	132	508	166	595	782	12
(2001).	514	132	541	166	595	782	12
Psychological	323	145	377	177	595	782	12
maltreatment	383	145	433	177	595	782	12
of	439	145	446	177	595	782	12
children:	452	145	487	177	595	782	12
The	493	145	507	177	595	782	12
APSAC	513	145	541	177	595	782	12
study	323	157	343	188	595	782	12
guides	346	157	371	188	595	782	12
4.	373	157	380	188	595	782	12
Thousand	383	155	420	188	595	782	12
Oaks:	423	155	445	188	595	782	12
Sage	448	155	466	188	595	782	12
Publications.	469	155	518	188	595	782	12
Brassard,	312	167	347	200	595	782	12
M.	350	167	361	200	595	782	12
R.	363	167	372	200	595	782	12
y	375	167	379	200	595	782	12
Donovan,	382	167	419	200	595	782	12
K.	422	167	431	200	595	782	12
L.	434	167	442	200	595	782	12
(2006).	445	167	472	200	595	782	12
Defining	475	167	509	200	595	782	12
psycho-	511	167	541	200	595	782	12
logical	323	178	349	211	595	782	12
maltreatment.	351	178	404	211	595	782	12
En	406	178	417	211	595	782	12
M.	420	178	430	211	595	782	12
M.	433	178	444	211	595	782	12
Feerick,	446	178	477	211	595	782	12
J.	480	178	486	211	595	782	12
F.	488	178	495	211	595	782	12
Knutson,	498	178	532	211	595	782	12
P.	535	178	541	211	595	782	12
K.	323	189	332	223	595	782	12
Trickett	335	189	365	223	595	782	12
y	367	189	372	223	595	782	12
S.	375	189	383	223	595	782	12
M.	385	189	396	223	595	782	12
Flanzer	399	189	428	223	595	782	12
(Eds.),	430	189	456	223	595	782	12
Child	458	191	480	222	595	782	12
abuse	482	191	505	222	595	782	12
and	507	191	522	222	595	782	12
neg-	524	191	541	222	595	782	12
lect.	323	202	339	234	595	782	12
Definitions,	344	202	389	234	595	782	12
classifications,	394	202	450	234	595	782	12
and	455	202	470	234	595	782	12
a	474	202	479	234	595	782	12
framework	484	202	525	234	595	782	12
for	530	202	541	234	595	782	12
research	323	214	356	245	595	782	12
(pp.	361	212	376	245	595	782	12
151-197).	382	212	420	245	595	782	12
Baltimore:	425	212	466	245	595	782	12
Paul	472	212	489	245	595	782	12
H.	495	212	504	245	595	782	12
Brookes	510	212	541	245	595	782	12
Publishing	323	224	364	257	595	782	12
Co.	366	224	380	257	595	782	12
Chaffin,	312	235	343	268	595	782	12
M.	347	235	357	268	595	782	12
(2006).	361	235	389	268	595	782	12
The	392	235	407	268	595	782	12
changing	410	235	445	268	595	782	12
focus	449	235	469	268	595	782	12
of	473	235	481	268	595	782	12
child	484	235	503	268	595	782	12
maltreat-	507	235	541	268	595	782	12
ment	323	246	342	280	595	782	12
research	344	246	376	280	595	782	12
and	379	246	392	280	595	782	12
practice	395	246	425	280	595	782	12
within	427	246	451	280	595	782	12
psychology.	454	246	499	280	595	782	12
Journal	502	248	531	279	595	782	12
of	534	248	541	279	595	782	12
Social	323	259	347	291	595	782	12
Issues,	349	259	375	291	595	782	12
62,	378	259	389	291	595	782	12
663-684.	392	258	426	291	595	782	12
Chalk,	312	269	337	302	595	782	12
R.	339	269	348	302	595	782	12
(2006)	350	269	376	302	595	782	12
Defining	378	269	412	302	595	782	12
child	415	269	434	302	595	782	12
abuse	436	269	458	302	595	782	12
and	460	269	474	302	595	782	12
neglect.	476	269	506	302	595	782	12
A	508	269	515	302	595	782	12
search	517	269	541	302	595	782	12
for	323	281	334	314	595	782	12
consensus.	338	281	379	314	595	782	12
En	383	281	394	314	595	782	12
M.	398	281	408	314	595	782	12
M.	412	281	423	314	595	782	12
Feerick,	427	281	458	314	595	782	12
J.	462	281	468	314	595	782	12
F.	472	281	479	314	595	782	12
Knutson,	483	281	517	314	595	782	12
P.	521	281	528	314	595	782	12
K.	532	281	541	314	595	782	12
Trickett	323	292	353	325	595	782	12
y	355	292	360	325	595	782	12
S.	363	292	371	325	595	782	12
M.	373	292	384	325	595	782	12
Flanzer	387	292	415	325	595	782	12
(Eds.),	418	292	443	325	595	782	12
Child	446	293	467	325	595	782	12
abuse	470	293	492	325	595	782	12
and	495	293	509	325	595	782	12
neglect.	512	293	541	325	595	782	12
Definitions,	323	305	368	336	595	782	12
classifications,	370	305	427	336	595	782	12
and	429	305	443	336	595	782	12
a	445	305	450	336	595	782	12
framework	452	305	493	336	595	782	12
for	495	305	507	336	595	782	12
research	509	305	541	336	595	782	12
(pp.	323	315	338	348	595	782	12
29-47).	341	315	368	348	595	782	12
Baltimore:	371	315	412	348	595	782	12
Paul	414	315	431	348	595	782	12
H.	434	315	443	348	595	782	12
Brookes	446	315	477	348	595	782	12
Publishing	480	315	521	348	595	782	12
Co.	523	315	537	348	595	782	12
Child	312	326	333	359	595	782	12
Welfare	336	326	366	359	595	782	12
Information	370	326	415	359	595	782	12
Gateway	419	326	453	359	595	782	12
(2007).	457	326	484	359	595	782	12
Definitions	488	328	530	359	595	782	12
of	534	328	541	359	595	782	12
child	323	339	343	370	595	782	12
abuse	349	339	372	370	595	782	12
and	379	339	393	370	595	782	12
neglect:	400	339	432	370	595	782	12
Summary	438	339	475	370	595	782	12
of	482	339	489	370	595	782	12
state	496	339	514	370	595	782	12
laws.	521	339	541	370	595	782	12
Washington	323	349	368	382	595	782	12
DC:	372	349	388	382	595	782	12
US	391	349	403	382	595	782	12
Department	407	349	452	382	595	782	12
of	456	349	463	382	595	782	12
Health	467	349	492	382	595	782	12
and	496	349	510	382	595	782	12
Human	513	349	541	382	595	782	12
Services.	323	360	358	394	595	782	12
Accesible	361	360	398	394	595	782	12
en:	402	360	413	394	595	782	12
http://www.childwelfare.gov/sys-	417	362	541	393	595	782	12
temwide/laws_policies/statutes/defineall.pdf	323	373	491	405	595	782	12
Children's	312	383	351	416	595	782	12
Bureau	356	383	383	416	595	782	12
of	388	383	396	416	595	782	12
Southern	400	383	435	416	595	782	12
California	439	383	478	416	595	782	12
(1997).	482	383	510	416	595	782	12
Family	514	385	541	416	595	782	12
Assessment	323	396	366	427	595	782	12
Form.	370	396	393	427	595	782	12
A	396	396	402	427	595	782	12
practice-based	405	396	461	427	595	782	12
approach	465	396	501	427	595	782	12
to	504	396	511	427	595	782	12
assess-	514	396	541	427	595	782	12
ing	323	407	335	439	595	782	12
family	338	407	362	439	595	782	12
functioning.	364	407	410	439	595	782	12
Washington,	412	406	460	439	595	782	12
DC:	462	406	478	439	595	782	12
CWLA	481	406	509	439	595	782	12
Press.	511	406	533	439	595	782	12
Diputación	312	417	354	451	595	782	12
Foral	357	417	377	451	595	782	12
de	380	417	389	451	595	782	12
Álava	392	417	415	451	595	782	12
(2004).	418	417	446	451	595	782	12
Guía	449	419	468	450	595	782	12
de	471	419	480	450	595	782	12
actuación	483	419	520	450	595	782	12
para	523	419	541	450	595	782	12
los	323	430	334	462	595	782	12
Servicios	338	430	373	462	595	782	12
Sociales	377	430	409	462	595	782	12
dirigidos	413	430	447	462	595	782	12
a	451	430	456	462	595	782	12
la	460	430	468	462	595	782	12
infancia	472	430	503	462	595	782	12
en	507	430	516	462	595	782	12
el	520	430	527	462	595	782	12
te-	531	430	541	462	595	782	12
rritorio	323	442	352	473	595	782	12
histórico	356	442	390	473	595	782	12
de	395	442	404	473	595	782	12
Álava.	409	442	433	473	595	782	12
Departamento	438	440	492	473	595	782	12
de	497	440	506	473	595	782	12
Asuntos	510	440	541	473	595	782	12
Sociales,	323	452	358	485	595	782	12
Diputación	364	452	407	485	595	782	12
Foral	413	452	433	485	595	782	12
de	439	452	448	485	595	782	12
Álava.	454	452	480	485	595	782	12
Accesible	485	452	524	485	595	782	12
en:	530	452	541	485	595	782	12
http://www.alava.net/cs/Satellite?c=IFBS_Generico_FA	323	464	536	496	595	782	12
&cid=1223988017985&pageid=500002131563&page-	323	476	541	507	595	782	12
name=IFBS%2FIFBS_Generico_FA%2FIFBS_generico	323	487	539	519	595	782	12
Diputación	312	497	354	530	595	782	12
Foral	357	497	377	530	595	782	12
de	381	497	390	530	595	782	12
Bizkaia	393	497	422	530	595	782	12
(2005).	425	497	453	530	595	782	12
Intervención	456	499	504	530	595	782	12
en	507	499	516	530	595	782	12
situa-	520	499	541	530	595	782	12
ciones	323	510	347	541	595	782	12
de	349	510	358	541	595	782	12
desprotección	360	510	413	541	595	782	12
infantil.	416	510	445	541	595	782	12
Departamento	447	509	501	542	595	782	12
de	503	509	512	542	595	782	12
Acción	514	509	541	542	595	782	12
Social,	323	520	350	553	595	782	12
Diputación	356	520	399	553	595	782	12
Foral	405	520	426	553	595	782	12
de	432	520	441	553	595	782	12
Bizkaia.	447	520	479	553	595	782	12
Accesible	485	520	523	553	595	782	12
en:	529	520	541	553	595	782	12
http://www.bizkaia.net/Home2/Archivos/DPTO3/	323	533	541	564	595	782	12
Temas/Pdf/MANUAL.pdf	323	544	418	576	595	782	12
Diputación	312	554	354	587	595	782	12
Foral	356	554	376	587	595	782	12
de	379	554	388	587	595	782	12
Gipuzkoa	390	554	427	587	595	782	12
(2003).	430	554	457	587	595	782	12
Guía	460	556	479	587	595	782	12
de	481	556	490	587	595	782	12
actuación	492	556	530	587	595	782	12
en	532	556	541	587	595	782	12
situaciones	323	567	366	598	595	782	12
de	369	567	378	598	595	782	12
desprotección	380	567	433	598	595	782	12
infantil.	436	567	466	598	595	782	12
Recepción,	469	567	511	598	595	782	12
investi-	513	567	541	598	595	782	12
gación,	323	578	351	610	595	782	12
evaluación	356	578	398	610	595	782	12
inicial	403	578	428	610	595	782	12
y	433	578	437	610	595	782	12
elaboración	442	578	488	610	595	782	12
del	493	578	505	610	595	782	12
plan	510	578	527	610	595	782	12
de	532	578	541	610	595	782	12
intervención.	323	590	373	621	595	782	12
Departamento	375	588	429	622	595	782	12
para	432	588	448	622	595	782	12
los	451	588	462	622	595	782	12
Derechos	464	588	500	622	595	782	12
Humanos,	503	588	541	622	595	782	12
el	323	600	330	633	595	782	12
Empleo	335	600	364	633	595	782	12
y	369	600	374	633	595	782	12
la	378	600	385	633	595	782	12
Inserción	390	600	425	633	595	782	12
Social,	430	600	456	633	595	782	12
Diputación	461	600	503	633	595	782	12
Foral	508	600	528	633	595	782	12
de	532	600	541	633	595	782	12
Gipuzkoa.	323	611	362	644	595	782	12
Doyal,	312	623	337	656	595	782	12
L.	342	623	350	656	595	782	12
y	354	623	359	656	595	782	12
Gough.	363	623	392	656	595	782	12
I.	396	623	401	656	595	782	12
(1994).	406	623	433	656	595	782	12
Teoría	438	624	462	655	595	782	12
de	467	624	476	655	595	782	12
las	480	624	491	655	595	782	12
necesidades	495	624	541	655	595	782	12
humanas.	323	635	360	667	595	782	12
Madrid:	362	634	393	667	595	782	12
Editorial	396	634	429	667	595	782	12
Icaria.	431	634	455	667	595	782	12
Dubowitz,	312	645	352	679	595	782	12
H.	356	645	366	679	595	782	12
(2006).	370	645	398	679	595	782	12
Defining	403	645	437	679	595	782	12
child	441	645	460	679	595	782	12
neglect.	465	645	495	679	595	782	12
En	500	645	510	679	595	782	12
M.	515	645	526	679	595	782	12
M.	530	645	541	679	595	782	12
Feerick,	323	657	354	690	595	782	12
J.	358	657	364	690	595	782	12
F.	369	657	375	690	595	782	12
Knutson,	380	657	414	690	595	782	12
P.	419	657	425	690	595	782	12
K.	429	657	439	690	595	782	12
Trickett	443	657	472	690	595	782	12
y	477	657	482	690	595	782	12
S.	486	657	493	690	595	782	12
M.	498	657	509	690	595	782	12
Flanzer	513	657	541	690	595	782	12
(Eds.),	323	668	348	701	595	782	12
Child	352	670	373	701	595	782	12
abuse	377	670	399	701	595	782	12
and	403	670	417	701	595	782	12
neglect.	421	670	450	701	595	782	12
Definitions,	454	670	499	701	595	782	12
classifica-	502	670	541	701	595	782	12
tions,	323	681	344	712	595	782	12
and	350	681	364	712	595	782	12
a	370	681	375	712	595	782	12
framework	381	681	422	712	595	782	12
for	428	681	439	712	595	782	12
research	445	681	477	712	595	782	12
(pp.	483	680	498	713	595	782	12
107-127).	504	680	541	713	595	782	12
Baltimore:	323	691	364	724	595	782	12
Paul	366	691	383	724	595	782	12
H.	386	691	395	724	595	782	12
Brookes	398	691	429	724	595	782	12
Publishing	432	691	473	724	595	782	12
Co.	475	691	489	724	595	782	12
Copyright	335	728	367	756	595	782	12
2011	369	728	385	756	595	782	12
by	387	728	395	756	595	782	12
the	398	728	407	756	595	782	12
Colegio	410	728	435	756	595	782	12
Oficial	437	728	459	756	595	782	12
de	462	728	469	756	595	782	12
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	12
de	508	728	516	756	595	782	12
Madrid	518	728	541	756	595	782	12
ISSN:	382	738	401	766	595	782	12
1132-0559	404	738	438	766	595	782	12
-	440	738	443	766	595	782	12
DOI:	445	738	462	766	595	782	12
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	12
Mª	247	16	256	44	595	782	13
I	258	16	261	44	595	782	13
GNACIA	261	21	284	42	595	782	13
A	286	16	292	44	595	782	13
RRUABARRENA	292	21	337	42	595	782	13
Egeland,	54	41	87	74	595	782	13
B.	91	41	100	74	595	782	13
(1991).	104	41	131	74	595	782	13
From	135	41	156	74	595	782	13
data	159	41	175	74	595	782	13
to	179	41	186	74	595	782	13
definition.	190	41	230	74	595	782	13
Development	233	43	283	74	595	782	13
and	65	54	79	85	595	782	13
Psychopathology,	82	54	149	85	595	782	13
3,	152	54	159	85	595	782	13
37-43.	162	53	186	86	595	782	13
English,	54	64	85	97	595	782	13
D.	88	64	97	97	595	782	13
J.,	99	64	108	97	595	782	13
Upadhyaya,	110	64	156	97	595	782	13
M.	158	64	169	97	595	782	13
P.,	171	64	180	97	595	782	13
Litrownik,	183	64	223	97	595	782	13
A.	225	64	234	97	595	782	13
J.,	236	64	245	97	595	782	13
Marshall,	247	64	283	97	595	782	13
J.	65	75	71	109	595	782	13
M.,	76	75	89	109	595	782	13
Runyan,	93	75	125	109	595	782	13
D.	130	75	139	109	595	782	13
K.,	143	75	155	109	595	782	13
Graham,	160	75	193	109	595	782	13
J.	197	75	203	109	595	782	13
C.	208	75	216	109	595	782	13
y	221	75	225	109	595	782	13
Dubowitz,	230	75	270	109	595	782	13
H.	274	75	283	109	595	782	13
(2005).	65	87	93	120	595	782	13
Maltreatment's	97	87	155	120	595	782	13
wake:	159	87	182	120	595	782	13
The	186	87	200	120	595	782	13
relationship	205	87	250	120	595	782	13
of	254	87	262	120	595	782	13
mal-	266	87	283	120	595	782	13
treatment	65	98	101	131	595	782	13
dimensions	104	98	148	131	595	782	13
to	151	98	158	131	595	782	13
child	161	98	180	131	595	782	13
outcomes.	184	98	222	131	595	782	13
Child	226	100	247	131	595	782	13
Abuse	250	100	273	131	595	782	13
&	276	100	283	131	595	782	13
Neglect,	65	111	97	142	595	782	13
29,	99	111	111	142	595	782	13
597-619.	114	110	148	143	595	782	13
English,	54	121	85	154	595	782	13
D.	91	121	100	154	595	782	13
J.	105	121	111	154	595	782	13
y	117	121	122	154	595	782	13
the	127	121	139	154	595	782	13
LONGSCAN	144	121	196	154	595	782	13
Investigators	201	121	250	154	595	782	13
(1997).	256	121	283	154	595	782	13
Modified	65	134	99	165	595	782	13
Maltreatment	104	134	155	165	595	782	13
Classification	160	134	213	165	595	782	13
System	217	134	243	165	595	782	13
(MMCS).	248	134	283	165	595	782	13
Accesible	65	144	103	177	595	782	13
en:	109	144	121	177	595	782	13
http://www.iprc.unc.edu/longscan/pages/	127	145	283	177	595	782	13
mmcs/LONGSCAN%20MMCS%20Coding.pdf	65	157	242	188	595	782	13
Erickson,	54	167	90	200	595	782	13
M.	92	167	103	200	595	782	13
F.	105	167	112	200	595	782	13
y	115	167	119	200	595	782	13
Egeland,	122	167	155	200	595	782	13
B.	157	167	166	200	595	782	13
(2002).	169	167	196	200	595	782	13
Child	199	167	220	200	595	782	13
neglect.	222	167	252	200	595	782	13
En	254	167	265	200	595	782	13
J.	267	167	273	200	595	782	13
E.	275	167	283	200	595	782	13
B.	65	178	74	211	595	782	13
Myers,	77	178	103	211	595	782	13
L.	106	178	115	211	595	782	13
Berliner,	117	178	151	211	595	782	13
J.	153	178	160	211	595	782	13
Briere,	162	178	189	211	595	782	13
C.	191	178	200	211	595	782	13
T.	203	178	210	211	595	782	13
Hendrix,	213	178	247	211	595	782	13
C.	250	178	258	211	595	782	13
Jenny	261	178	283	211	595	782	13
y	65	189	70	223	595	782	13
T.	73	189	80	223	595	782	13
A.	82	189	92	223	595	782	13
Reid	94	189	112	223	595	782	13
(Eds.),	115	189	141	223	595	782	13
The	143	191	158	222	595	782	13
APSAC	160	191	189	222	595	782	13
handbook	192	191	229	222	595	782	13
on	232	191	241	222	595	782	13
child	244	191	263	222	595	782	13
mal-	266	191	283	222	595	782	13
treatment	65	202	101	234	595	782	13
(second	106	202	135	234	595	782	13
edition)	139	202	169	234	595	782	13
(pp.	173	201	188	234	595	782	13
3-20).	192	201	215	234	595	782	13
Thousand	220	201	257	234	595	782	13
Oaks:	261	201	283	234	595	782	13
Sage	65	212	84	245	595	782	13
Publications.	86	212	136	245	595	782	13
Euser,	54	224	77	257	595	782	13
E.	79	224	87	257	595	782	13
M.,	90	224	103	257	595	782	13
van	105	224	118	257	595	782	13
Ijzendoorn,	121	224	163	257	595	782	13
M.	165	224	176	257	595	782	13
H.,	178	224	190	257	595	782	13
Prinzie,	192	224	221	257	595	782	13
P.	223	224	229	257	595	782	13
y	231	224	236	257	595	782	13
Bakermans-	238	224	283	257	595	782	13
Kranenburg,	65	235	112	268	595	782	13
M.	116	235	126	268	595	782	13
J.	130	235	136	268	595	782	13
(2010).	140	235	167	268	595	782	13
Prevalence	171	235	212	268	595	782	13
of	216	235	224	268	595	782	13
child	227	235	246	268	595	782	13
maltreat-	250	235	283	268	595	782	13
ment	65	246	84	280	595	782	13
in	86	246	94	280	595	782	13
the	96	246	107	280	595	782	13
Netherlands.	110	246	157	280	595	782	13
Child	160	248	180	279	595	782	13
Maltreatment,	183	248	235	279	595	782	13
15,	238	248	249	279	595	782	13
5-17.	252	246	271	280	595	782	13
Federación	54	258	96	291	595	782	13
de	99	258	108	291	595	782	13
Asociaciones	110	258	160	291	595	782	13
para	163	258	179	291	595	782	13
la	182	258	189	291	595	782	13
Prevención	191	258	234	291	595	782	13
del	237	258	248	291	595	782	13
Maltrato	251	258	283	291	595	782	13
Infantil	65	269	93	302	595	782	13
(2010).	96	269	123	302	595	782	13
Datos	126	269	148	302	595	782	13
disponibles	151	269	194	302	595	782	13
sobre	196	269	217	302	595	782	13
maltrato	219	269	251	302	595	782	13
infantil.	254	269	283	302	595	782	13
2008.	65	281	87	314	595	782	13
Cuadernos	90	282	132	313	595	782	13
de	136	282	145	313	595	782	13
Bienestar	149	282	185	313	595	782	13
y	189	282	193	313	595	782	13
Protección	197	282	238	313	595	782	13
Infantil,	242	282	273	313	595	782	13
5.	276	282	283	313	595	782	13
Accesible	65	292	103	325	595	782	13
en:	107	292	118	325	595	782	13
http://www.fapmi.	122	293	190	325	595	782	13
es/imagenes/subseccio-	194	293	283	325	595	782	13
nes1/Cuadernos_05_Datos%202008.pdf	65	305	220	336	595	782	13
Feiring,	54	315	84	348	595	782	13
C.	86	315	95	348	595	782	13
y	97	315	101	348	595	782	13
Zielinski,	104	315	140	348	595	782	13
M.	142	315	153	348	595	782	13
(2011).	155	315	182	348	595	782	13
Looking	184	315	216	348	595	782	13
back	219	315	236	348	595	782	13
and	239	315	252	348	595	782	13
looking	254	315	283	348	595	782	13
forward:	65	326	98	359	595	782	13
A	100	326	106	359	595	782	13
review	108	326	134	359	595	782	13
and	136	326	150	359	595	782	13
reflection	152	326	189	359	595	782	13
on	191	326	200	359	595	782	13
research	203	326	234	359	595	782	13
articles	236	326	264	359	595	782	13
pub-	266	326	283	359	595	782	13
lished	65	338	88	371	595	782	13
in	92	338	99	371	595	782	13
Child	103	338	124	371	595	782	13
Maltreatment	128	338	179	371	595	782	13
from	183	338	202	371	595	782	13
1996	206	338	225	371	595	782	13
through	229	338	258	371	595	782	13
2010.	262	338	283	371	595	782	13
Child	65	350	86	382	595	782	13
Maltreatment,	89	350	143	382	595	782	13
16,	145	350	157	382	595	782	13
3-8.	160	349	175	382	595	782	13
Garbarino,	54	360	95	394	595	782	13
J.,	97	360	106	394	595	782	13
Guttmann,	108	360	149	394	595	782	13
E.	151	360	159	394	595	782	13
y	162	360	167	394	595	782	13
Seeley,	169	360	196	394	595	782	13
J.	199	360	205	394	595	782	13
W.	207	360	218	394	595	782	13
(1986).	221	360	248	394	595	782	13
The	251	362	265	393	595	782	13
psy-	268	362	283	393	595	782	13
chologically	65	373	112	405	595	782	13
battered	115	373	147	405	595	782	13
child.	150	373	171	405	595	782	13
Strategies	175	373	213	405	595	782	13
for	216	373	227	405	595	782	13
identification,	230	373	283	405	595	782	13
assessment,	65	385	110	416	595	782	13
and	112	385	126	416	595	782	13
intervention.	129	385	177	416	595	782	13
San	179	383	193	416	595	782	13
Francisco:	196	383	235	416	595	782	13
Jossey-Bass	238	383	283	416	595	782	13
Inc.	65	395	80	428	595	782	13
Publishers.	82	395	124	428	595	782	13
Glaser,	54	406	81	439	595	782	13
D.	83	406	92	439	595	782	13
(2002).	95	406	123	439	595	782	13
Emotional	125	406	165	439	595	782	13
abuse	168	406	189	439	595	782	13
and	192	406	205	439	595	782	13
neglect	208	406	235	439	595	782	13
(psycholog-	238	406	283	439	595	782	13
ical	65	417	79	451	595	782	13
maltreatment):	81	417	137	451	595	782	13
A	139	417	146	451	595	782	13
conceptual	147	417	189	451	595	782	13
framework.	191	417	235	451	595	782	13
Child	237	419	258	450	595	782	13
Abuse	260	419	283	450	595	782	13
&	65	430	73	462	595	782	13
Neglect,	75	430	107	462	595	782	13
26,	109	430	121	462	595	782	13
697-714.	124	429	158	462	595	782	13
Gobierno	54	440	90	473	595	782	13
de	94	440	103	473	595	782	13
Cantabria	107	440	144	473	595	782	13
(2006).	148	440	175	473	595	782	13
Manual	179	442	209	473	595	782	13
Cantabria.	213	442	254	473	595	782	13
Actua-	258	442	283	473	595	782	13
ciones	65	453	90	484	595	782	13
en	99	453	108	484	595	782	13
situaciones	117	453	162	484	595	782	13
de	170	453	179	484	595	782	13
desprotección	188	453	243	484	595	782	13
infantil.	252	453	283	484	595	782	13
Principios	65	464	105	496	595	782	13
generales.	108	464	147	496	595	782	13
Dirección	150	463	187	496	595	782	13
General	190	463	220	496	595	782	13
de	223	463	232	496	595	782	13
Políticas	235	463	267	496	595	782	13
So-	270	463	283	496	595	782	13
ciales,	65	474	89	508	595	782	13
Gobierno	92	474	128	508	595	782	13
de	131	474	140	508	595	782	13
Cantabria.	143	474	182	508	595	782	13
Accesible	185	474	222	508	595	782	13
en:	225	474	237	508	595	782	13
http://www.	240	476	283	507	595	782	13
serviciossocialescantabria.org/uploads/documen-	65	487	283	519	595	782	13
tos%20e%20informes/01.Manual%20Cantabria%20(PR	65	499	281	530	595	782	13
INCIPIOS%20GENERALES)_dic2006.pdf	65	510	227	541	595	782	13
Gobierno	54	520	90	553	595	782	13
de	94	520	103	553	595	782	13
Navarra	108	520	138	553	595	782	13
(2003).	143	520	170	553	595	782	13
Manual	175	521	205	553	595	782	13
de	209	521	218	553	595	782	13
intervención	223	521	270	553	595	782	13
en	274	521	283	553	595	782	13
situaciones	65	533	108	564	595	782	13
de	112	533	121	564	595	782	13
desprotección	125	533	178	564	595	782	13
infantil	183	533	210	564	595	782	13
en	214	533	223	564	595	782	13
la	227	533	235	564	595	782	13
Comunidad	239	533	283	564	595	782	13
Foral	65	544	87	576	595	782	13
de	92	544	101	576	595	782	13
Navarra.	105	544	140	576	595	782	13
Departamento	145	543	198	576	595	782	13
de	203	543	212	576	595	782	13
Bienestar	217	543	253	576	595	782	13
Social,	257	543	283	576	595	782	13
Deporte	65	554	96	587	595	782	13
y	99	554	103	587	595	782	13
Juventud,	106	554	143	587	595	782	13
Gobierno	146	554	182	587	595	782	13
de	184	554	193	587	595	782	13
Navarra.	196	554	229	587	595	782	13
Accesible	232	554	269	587	595	782	13
en:	272	554	283	587	595	782	13
http://www.navarra.es/NR/rdon	65	567	187	598	595	782	13
lyres/9D13E4D1-1034-	193	567	283	598	595	782	13
4614-9704-A84DC4FA	65	578	153	610	595	782	13
76F4/91963/00Indice.pdf	156	578	252	610	595	782	13
Gobierno	54	588	89	622	595	782	13
del	92	588	104	622	595	782	13
Principado	107	588	147	622	595	782	13
de	150	588	159	622	595	782	13
Asturias	162	588	193	622	595	782	13
(2008).	196	588	223	622	595	782	13
Guía	227	590	245	621	595	782	13
de	248	590	257	621	595	782	13
buena	261	590	283	621	595	782	13
práctica	65	601	96	633	595	782	13
en	99	601	107	633	595	782	13
la	110	601	117	633	595	782	13
intervención	119	601	166	633	595	782	13
social	168	601	190	633	595	782	13
con	193	601	206	633	595	782	13
la	209	601	216	633	595	782	13
infancia,	218	601	251	633	595	782	13
familias	253	601	283	633	595	782	13
y	65	613	69	644	595	782	13
adolescencia.	71	613	122	644	595	782	13
Desprotección	124	613	178	644	595	782	13
infantil.	180	613	209	644	595	782	13
Manual	211	613	240	644	595	782	13
de	242	613	250	644	595	782	13
procedi-	252	613	283	644	595	782	13
miento	65	624	91	655	595	782	13
de	94	624	103	655	595	782	13
intervención	106	624	152	655	595	782	13
ante	155	624	171	655	595	782	13
situaciones	175	624	216	655	595	782	13
de	220	624	228	655	595	782	13
desprotección	232	624	283	655	595	782	13
infantil	65	635	92	667	595	782	13
para	95	635	112	667	595	782	13
los	115	635	126	667	595	782	13
servicios	128	635	161	667	595	782	13
sociales	164	635	194	667	595	782	13
de	196	635	205	667	595	782	13
Asturias.	208	635	241	667	595	782	13
Consejería	244	634	283	667	595	782	13
de	65	645	74	679	595	782	13
Bienestar	77	645	112	679	595	782	13
Social,	115	645	140	679	595	782	13
Gobierno	143	645	179	679	595	782	13
del	181	645	193	679	595	782	13
Principado	196	645	236	679	595	782	13
de	239	645	248	679	595	782	13
Asturias.	250	645	283	679	595	782	13
Accesible	65	657	103	690	595	782	13
en:	110	657	122	690	595	782	13
http://tematico.asturias.es/websociales/	129	658	283	690	595	782	13
documentos/guiamanualdesprotecci%C3%B3n.pdf	65	670	255	701	595	782	13
Gómez	54	680	82	713	595	782	13
de	88	680	97	713	595	782	13
Terreros,	103	680	138	713	595	782	13
M.	144	680	155	713	595	782	13
(2006).	161	680	190	713	595	782	13
Maltrato	196	680	230	713	595	782	13
psicológico.	236	680	283	713	595	782	13
Cuadernos	65	692	107	724	595	782	13
de	109	692	118	724	595	782	13
Medicina	121	692	157	724	595	782	13
Forense,	160	692	193	724	595	782	13
12,	195	692	207	724	595	782	13
103-116.	210	691	243	724	595	782	13
Copyright	54	728	86	756	595	782	13
2011	89	728	104	756	595	782	13
by	106	728	114	756	595	782	13
the	117	728	126	756	595	782	13
Colegio	129	728	154	756	595	782	13
Oficial	156	728	178	756	595	782	13
de	181	728	188	756	595	782	13
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	13
de	227	728	235	756	595	782	13
Madrid	237	728	260	756	595	782	13
ISSN:	54	738	73	766	595	782	13
1132-0559	76	738	110	766	595	782	13
-	112	738	115	766	595	782	13
DOI:	117	738	133	766	595	782	13
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	13
37	529	6	541	47	595	782	13
Hart,	312	41	331	74	595	782	13
S.	334	41	341	74	595	782	13
N.,	344	41	356	74	595	782	13
Brassard,	359	41	394	74	595	782	13
M.	397	41	408	74	595	782	13
R.,	411	41	422	74	595	782	13
Binggeli,	424	41	459	74	595	782	13
N.	462	41	471	74	595	782	13
J.	474	41	480	74	595	782	13
y	483	41	488	74	595	782	13
Davidson,	491	41	529	74	595	782	13
H.	532	41	541	74	595	782	13
A.	323	53	332	86	595	782	13
(2002).	338	53	366	86	595	782	13
Psychological	372	53	425	86	595	782	13
maltreatment.	431	53	484	86	595	782	13
En	490	53	501	86	595	782	13
J.	506	53	513	86	595	782	13
E.	519	53	527	86	595	782	13
B.	533	53	541	86	595	782	13
Myers,	323	64	350	97	595	782	13
L.	352	64	360	97	595	782	13
Berliner,	363	64	396	97	595	782	13
J.	398	64	404	97	595	782	13
Briere,	406	64	433	97	595	782	13
C.	435	64	444	97	595	782	13
T.	446	64	453	97	595	782	13
Hendrix,	456	64	489	97	595	782	13
C.	491	64	500	97	595	782	13
Jenny	502	64	525	97	595	782	13
y	527	64	532	97	595	782	13
T.	534	64	541	97	595	782	13
A.	323	75	332	109	595	782	13
Reid	335	75	353	109	595	782	13
(Eds.),	356	75	381	109	595	782	13
The	384	77	398	108	595	782	13
APSAC	401	77	429	108	595	782	13
handbook	432	77	470	108	595	782	13
on	472	77	482	108	595	782	13
child	485	77	504	108	595	782	13
maltreat-	506	77	541	108	595	782	13
ment	323	88	342	120	595	782	13
(second	344	88	373	120	595	782	13
edition)	375	88	405	120	595	782	13
(pp.	407	87	422	120	595	782	13
79-104).	424	87	457	120	595	782	13
Thousand	459	87	496	120	595	782	13
Oaks:	499	87	521	120	595	782	13
Sage	523	87	541	120	595	782	13
Publications.	323	98	372	131	595	782	13
Haskett,	312	110	343	143	595	782	13
M.	346	110	357	143	595	782	13
E.,	360	110	371	143	595	782	13
Nears,	374	110	399	143	595	782	13
K.,	402	110	413	143	595	782	13
Ward,	416	110	439	143	595	782	13
C.	442	110	451	143	595	782	13
S.	454	110	462	143	595	782	13
y	465	110	470	143	595	782	13
McPherson,	473	110	518	143	595	782	13
A.	521	110	530	143	595	782	13
V.	533	110	541	143	595	782	13
(2006).	323	121	351	154	595	782	13
Diversity	355	121	390	154	595	782	13
in	394	121	402	154	595	782	13
adjustment	406	121	447	154	595	782	13
of	451	121	459	154	595	782	13
maltreated	463	121	504	154	595	782	13
children:	508	121	541	154	595	782	13
Factors	323	132	351	166	595	782	13
associated	356	132	396	166	595	782	13
with	401	132	418	166	595	782	13
resilient	423	132	454	166	595	782	13
functioning.	459	132	505	166	595	782	13
Clinical	511	134	541	165	595	782	13
Psychology	323	145	367	177	595	782	13
Review,	370	145	399	177	595	782	13
26,	401	145	413	177	595	782	13
796-812.	416	144	450	177	595	782	13
Herrenkohl,	312	155	355	188	595	782	13
R.	357	155	366	188	595	782	13
C.	367	155	376	188	595	782	13
y	378	155	382	188	595	782	13
Herrenkohl,	384	155	428	188	595	782	13
T.	429	155	437	188	595	782	13
I.	438	155	444	188	595	782	13
(2009).	445	155	472	188	595	782	13
Assessing	473	155	510	188	595	782	13
a	511	155	516	188	595	782	13
child's	517	155	541	188	595	782	13
experience	323	167	363	200	595	782	13
of	364	167	372	200	595	782	13
multiple	374	167	404	200	595	782	13
maltreatment	406	167	454	200	595	782	13
types:	456	167	478	200	595	782	13
Some	480	167	501	200	595	782	13
unfinished	503	167	541	200	595	782	13
business.	323	178	356	211	595	782	13
Journal	358	179	387	211	595	782	13
of	389	179	396	211	595	782	13
Family	398	179	424	211	595	782	13
Violence,	427	179	460	211	595	782	13
24,	462	179	474	211	595	782	13
485-496.	476	178	509	211	595	782	13
International	312	189	360	223	595	782	13
Society	365	189	394	223	595	782	13
for	398	189	410	223	595	782	13
Prevention	414	189	456	223	595	782	13
of	460	189	468	223	595	782	13
Child	473	189	494	223	595	782	13
Abuse	499	189	523	223	595	782	13
and	528	189	541	223	595	782	13
Neglect	323	201	354	234	595	782	13
(1999).	360	201	389	234	595	782	13
Definition	396	202	436	234	595	782	13
of	442	202	450	234	595	782	13
CAN.	456	202	478	234	595	782	13
Accesible	484	201	523	234	595	782	13
en:	529	201	541	234	595	782	13
http://www.ispcan.org/CAN-facts/definition.html	323	214	508	245	595	782	13
International	312	224	360	257	595	782	13
Society	365	224	394	257	595	782	13
for	398	224	410	257	595	782	13
Prevention	414	224	456	257	595	782	13
of	460	224	468	257	595	782	13
Child	473	224	494	257	595	782	13
Abuse	499	224	523	257	595	782	13
and	528	224	541	257	595	782	13
Neglect	323	235	353	268	595	782	13
(2008).	359	235	387	268	595	782	13
World	393	236	416	268	595	782	13
perspectives	422	236	470	268	595	782	13
on	476	236	485	268	595	782	13
child	491	236	511	268	595	782	13
abuse.	517	236	541	268	595	782	13
Chicago:	323	246	357	280	595	782	13
ISPCAN.	360	246	396	280	595	782	13
Junta	312	258	332	291	595	782	13
de	335	258	344	291	595	782	13
Castilla	346	258	375	291	595	782	13
y	378	258	383	291	595	782	13
León	386	258	405	291	595	782	13
(1995).	408	258	435	291	595	782	13
Manual	438	259	468	291	595	782	13
de	470	259	479	291	595	782	13
intervención	482	259	530	291	595	782	13
en	532	259	541	291	595	782	13
situaciones	323	271	368	302	595	782	13
de	374	271	383	302	595	782	13
desamparo.	390	271	436	302	595	782	13
Detección,	442	271	485	302	595	782	13
notificación,	491	271	541	302	595	782	13
recepción,	323	282	363	313	595	782	13
investigación,	365	282	418	313	595	782	13
evaluación,	421	282	465	313	595	782	13
plan	467	282	484	313	595	782	13
de	487	282	495	313	595	782	13
caso,	498	282	518	313	595	782	13
inter-	520	282	541	313	595	782	13
vención.	323	293	355	325	595	782	13
Consejería	358	292	398	325	595	782	13
de	401	292	410	325	595	782	13
Sanidad	413	292	444	325	595	782	13
y	446	292	451	325	595	782	13
Bienestar	454	292	490	325	595	782	13
Social,	492	292	519	325	595	782	13
Junta	521	292	541	325	595	782	13
de	323	303	332	337	595	782	13
Castilla	335	303	364	337	595	782	13
y	366	303	371	337	595	782	13
León.	374	303	396	337	595	782	13
Kairys,	312	315	339	348	595	782	13
S.	343	315	350	348	595	782	13
W.,	353	315	366	348	595	782	13
Johnson,	369	315	403	348	595	782	13
C.	406	315	414	348	595	782	13
F.	418	315	424	348	595	782	13
y	428	315	432	348	595	782	13
Committee	435	315	478	348	595	782	13
on	481	315	490	348	595	782	13
Child	493	315	515	348	595	782	13
Abuse	517	315	541	348	595	782	13
and	323	326	337	359	595	782	13
Neglect	340	326	370	359	595	782	13
(2002).	374	326	401	359	595	782	13
The	405	326	420	359	595	782	13
psychological	423	326	476	359	595	782	13
maltreatment	480	326	530	359	595	782	13
of	533	326	541	359	595	782	13
children	323	338	354	371	595	782	13
–	358	338	363	371	595	782	13
Technical	366	338	403	371	595	782	13
report.	407	338	432	371	595	782	13
Pediatrics,	435	339	477	370	595	782	13
109,	480	339	497	370	595	782	13
1-3.	501	338	516	371	595	782	13
Acce-	519	338	541	371	595	782	13
sible	323	349	342	382	595	782	13
en:	349	349	361	382	595	782	13
http://pediatrics.aappublications.	369	350	503	382	595	782	13
org/cgi/	510	350	541	382	595	782	13
reprint/109/4/e68	323	362	390	393	595	782	13
Little,	312	372	335	405	595	782	13
M.,	340	372	353	405	595	782	13
Axford,	357	372	387	405	595	782	13
N.	392	372	401	405	595	782	13
y	406	372	411	405	595	782	13
Morpeth,	415	372	450	405	595	782	13
L.	455	372	463	405	595	782	13
(2003).	468	372	496	405	595	782	13
Threshold.	501	373	541	405	595	782	13
Determining	323	385	371	416	595	782	13
the	374	385	386	416	595	782	13
extent	388	385	411	416	595	782	13
of	414	385	421	416	595	782	13
impairment	424	385	468	416	595	782	13
to	471	385	478	416	595	782	13
children's	481	385	518	416	595	782	13
deve-	521	385	541	416	595	782	13
lopment.	323	396	356	427	595	782	13
Totnes:	359	395	386	428	595	782	13
Warren	389	395	417	428	595	782	13
House	419	395	443	428	595	782	13
Press.	446	395	468	428	595	782	13
López,	312	406	338	439	595	782	13
F.	342	406	348	439	595	782	13
(1995).	352	406	380	439	595	782	13
Necesidades	384	407	431	439	595	782	13
de	435	407	444	439	595	782	13
la	447	407	455	439	595	782	13
infancia	458	407	490	439	595	782	13
y	493	407	497	439	595	782	13
protección	501	407	541	439	595	782	13
infantil	323	419	351	450	595	782	13
I.	354	419	359	450	595	782	13
Fundamentación	362	419	427	450	595	782	13
teórica,	430	419	459	450	595	782	13
clasificación	462	419	510	450	595	782	13
y	514	419	518	450	595	782	13
crite-	521	419	541	450	595	782	13
rios	323	430	338	462	595	782	13
educativos	343	430	383	462	595	782	13
de	388	430	397	462	595	782	13
las	402	430	413	462	595	782	13
necesidades	418	430	464	462	595	782	13
infantiles.	468	430	506	462	595	782	13
Madrid:	511	429	541	462	595	782	13
Ministerio	323	440	363	473	595	782	13
de	365	440	374	473	595	782	13
Asuntos	376	440	407	473	595	782	13
Sociales.	410	440	444	473	595	782	13
López,	312	452	338	485	595	782	13
F.	340	452	347	485	595	782	13
(2008).	350	452	378	485	595	782	13
Necesidades	380	453	428	484	595	782	13
en	430	453	439	484	595	782	13
la	442	453	449	484	595	782	13
infancia	452	453	483	484	595	782	13
y	485	453	489	484	595	782	13
en	492	453	501	484	595	782	13
la	503	453	511	484	595	782	13
adoles-	513	453	541	484	595	782	13
cencia.	323	464	350	496	595	782	13
Respuesta	356	464	394	496	595	782	13
familiar,	400	464	432	496	595	782	13
escolar	437	464	465	496	595	782	13
y	471	464	475	496	595	782	13
social.	480	464	505	496	595	782	13
Madrid:	511	463	541	496	595	782	13
Pirámide.	323	474	360	508	595	782	13
Magura,	312	486	344	519	595	782	13
S.	347	486	355	519	595	782	13
y	359	486	363	519	595	782	13
Moses,	367	486	394	519	595	782	13
B.	398	486	407	519	595	782	13
S.	410	486	418	519	595	782	13
(1986).	422	486	449	519	595	782	13
Outcome	453	487	487	519	595	782	13
measures	491	487	527	519	595	782	13
for	530	487	541	519	595	782	13
child	323	499	343	530	595	782	13
welfare	351	499	380	530	595	782	13
services:	388	499	423	530	595	782	13
Theory	431	499	459	530	595	782	13
and	467	499	482	530	595	782	13
applications.	490	499	541	530	595	782	13
Washington,	323	509	371	542	595	782	13
DC:	373	509	389	542	595	782	13
Child	392	509	413	542	595	782	13
Welfare	415	509	445	542	595	782	13
League	448	509	476	542	595	782	13
of	478	509	486	542	595	782	13
America.	488	509	523	542	595	782	13
Maniglio,	312	520	349	553	595	782	13
R.	353	520	361	553	595	782	13
(2009).	365	520	393	553	595	782	13
The	396	520	411	553	595	782	13
impact	415	520	441	553	595	782	13
of	444	520	452	553	595	782	13
child	456	520	475	553	595	782	13
sexual	479	520	503	553	595	782	13
abuse	507	520	528	553	595	782	13
on	532	520	541	553	595	782	13
health:	323	531	350	565	595	782	13
A	357	531	364	565	595	782	13
systematic	370	531	412	565	595	782	13
review	420	531	446	565	595	782	13
of	454	531	462	565	595	782	13
reviews.	469	531	502	565	595	782	13
Clinical	509	533	541	564	595	782	13
Psychology	323	544	367	576	595	782	13
Review,	370	544	399	576	595	782	13
29,	401	544	413	576	595	782	13
647-657.	416	543	450	576	595	782	13
McGee,	312	554	342	587	595	782	13
R.	344	554	353	587	595	782	13
A.	354	554	364	587	595	782	13
y	366	554	371	587	595	782	13
Wolfe,	372	554	398	587	595	782	13
D.	400	554	409	587	595	782	13
A.	411	554	420	587	595	782	13
(1991).	422	554	450	587	595	782	13
Psychological	452	554	505	587	595	782	13
maltreat-	507	554	541	587	595	782	13
ment:	323	566	345	599	595	782	13
Toward	350	566	378	599	595	782	13
an	384	566	393	599	595	782	13
operacional	398	566	442	599	595	782	13
definition.	447	566	486	599	595	782	13
Development	491	567	541	598	595	782	13
and	323	578	337	610	595	782	13
Psychopathology,	340	578	407	610	595	782	13
3,	410	578	417	610	595	782	13
3-18.	420	577	439	610	595	782	13
O'Hagan,	312	588	349	622	595	782	13
K.	352	588	361	622	595	782	13
(1993).	364	588	391	622	595	782	13
Emotional	394	590	434	621	595	782	13
and	437	590	451	621	595	782	13
psychological	454	590	506	621	595	782	13
abuse	509	590	531	621	595	782	13
of	534	590	541	621	595	782	13
children.	323	601	357	633	595	782	13
Buckingham:	359	600	411	633	595	782	13
Open	413	600	434	633	595	782	13
University	436	600	476	633	595	782	13
Press.	479	600	502	633	595	782	13
Ontario	312	611	341	644	595	782	13
Association	346	611	391	644	595	782	13
of	396	611	404	644	595	782	13
Children's	410	611	449	644	595	782	13
Aid	454	611	468	644	595	782	13
Societies	474	611	508	644	595	782	13
(2006).	514	611	541	644	595	782	13
Eligibility	323	624	361	655	595	782	13
Spectrum.	363	624	402	655	595	782	13
Accesible	404	623	441	656	595	782	13
en:	443	623	455	656	595	782	13
http://www.oacas.org/	457	624	541	655	595	782	13
pubs/oacas/eligibility/index.htm	323	635	445	667	595	782	13
Organización	312	645	363	679	595	782	13
Mundial	368	645	400	679	595	782	13
de	405	645	414	679	595	782	13
la	419	645	426	679	595	782	13
Salud	431	645	453	679	595	782	13
(2001).	458	645	486	679	595	782	13
Clasificación	491	647	541	678	595	782	13
Multiaxial	323	658	363	690	595	782	13
de	365	658	374	690	595	782	13
los	376	658	387	690	595	782	13
trastornos	390	658	429	690	595	782	13
psiquiátricos	431	658	481	690	595	782	13
en	483	658	492	690	595	782	13
niños	494	658	515	690	595	782	13
y	517	658	522	690	595	782	13
ado-	524	658	541	690	595	782	13
lescentes.	323	670	360	701	595	782	13
Clasificación	364	670	414	701	595	782	13
de	418	670	427	701	595	782	13
la	431	670	439	701	595	782	13
CIE-10	443	670	470	701	595	782	13
de	474	670	483	701	595	782	13
los	487	670	498	701	595	782	13
trastornos	502	670	541	701	595	782	13
mentales	323	681	357	712	595	782	13
y	360	681	364	712	595	782	13
del	367	681	379	712	595	782	13
comportamiento	382	681	444	712	595	782	13
en	447	681	456	712	595	782	13
niños	459	681	480	712	595	782	13
y	483	681	487	712	595	782	13
adolescentes.	490	681	541	712	595	782	13
Buenos	323	691	352	724	595	782	13
Aires:	354	691	377	724	595	782	13
Editorial	380	691	413	724	595	782	13
Médica	415	691	444	724	595	782	13
Panamericana.	446	691	502	724	595	782	13
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	13
Intervention	502	728	541	756	595	782	13
Vol.	438	738	451	766	595	782	13
20,	453	738	463	766	595	782	13
No.	466	738	477	766	595	782	13
1,	480	738	486	766	595	782	13
2011	488	738	503	766	595	782	13
-	506	738	508	766	595	782	13
pp.	511	738	521	766	595	782	13
25-44	523	738	541	766	595	782	13
38	54	6	66	47	595	782	14
M	218	16	225	44	595	782	14
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	14
P	254	16	259	44	595	782	14
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	14
A	297	21	301	42	595	782	14
LOS	303	21	314	42	595	782	14
N	316	16	322	44	595	782	14
IÑOS	322	21	336	42	595	782	14
EN	338	21	346	42	595	782	14
LA	349	21	357	42	595	782	14
F	359	16	363	44	595	782	14
AMILIA	363	21	384	42	595	782	14
Palacios,	54	41	88	74	595	782	14
J.	94	41	100	74	595	782	14
(1995).	106	41	134	74	595	782	14
Los	140	41	154	74	595	782	14
datos	160	41	180	74	595	782	14
del	186	41	197	74	595	782	14
maltrato	203	41	235	74	595	782	14
infantil	241	41	269	74	595	782	14
en	274	41	283	74	595	782	14
España:	65	53	95	86	595	782	14
Una	98	53	114	86	595	782	14
visión	117	53	140	86	595	782	14
de	143	53	152	86	595	782	14
conjunto.	155	53	191	86	595	782	14
Infancia	194	54	226	85	595	782	14
y	228	54	233	85	595	782	14
Aprendizaje,	236	54	283	85	595	782	14
71,	65	65	77	97	595	782	14
69-76.	80	64	104	97	595	782	14
Pearce,	54	75	82	109	595	782	14
J.	85	75	91	109	595	782	14
W.	93	75	104	109	595	782	14
y	107	75	112	109	595	782	14
Pezzot-Pearce,	115	75	171	109	595	782	14
T.	174	75	181	109	595	782	14
D.	184	75	193	109	595	782	14
(1997).	196	75	224	109	595	782	14
Psychotherapy	227	77	283	108	595	782	14
of	65	88	73	120	595	782	14
abused	79	88	106	120	595	782	14
and	112	88	127	120	595	782	14
neglected	133	88	170	120	595	782	14
children.	176	88	211	120	595	782	14
New	217	87	235	120	595	782	14
York:	241	87	263	120	595	782	14
The	268	87	283	120	595	782	14
Guildford	65	98	103	131	595	782	14
Press.	105	98	128	131	595	782	14
Portwood,	54	110	93	143	595	782	14
S.	97	110	104	143	595	782	14
G.	108	110	117	143	595	782	14
(2006).	120	110	148	143	595	782	14
Self-report	151	110	193	143	595	782	14
approaches.	196	110	241	143	595	782	14
En	244	110	255	143	595	782	14
M.	258	110	269	143	595	782	14
M.	273	110	283	143	595	782	14
Feerick,	65	121	96	154	595	782	14
J.	100	121	106	154	595	782	14
F.	111	121	118	154	595	782	14
Knutson,	122	121	156	154	595	782	14
P.	161	121	167	154	595	782	14
K.	172	121	181	154	595	782	14
Trickett	185	121	215	154	595	782	14
y	219	121	224	154	595	782	14
S.	228	121	236	154	595	782	14
M.	240	121	251	154	595	782	14
Flanzer	255	121	283	154	595	782	14
(Eds.),	65	132	91	166	595	782	14
Child	94	134	115	165	595	782	14
abuse	119	134	141	165	595	782	14
and	145	134	159	165	595	782	14
neglect.	163	134	193	165	595	782	14
Definitions,	196	134	241	165	595	782	14
classifica-	244	134	283	165	595	782	14
tions,	65	145	86	177	595	782	14
and	92	145	106	177	595	782	14
a	112	145	117	177	595	782	14
framework	123	145	164	177	595	782	14
for	170	145	181	177	595	782	14
research	187	145	219	177	595	782	14
(pp.	225	144	240	177	595	782	14
233-254).	246	144	283	177	595	782	14
Baltimore:	65	155	106	188	595	782	14
Paul	108	155	125	188	595	782	14
H.	128	155	137	188	595	782	14
Brookes	140	155	171	188	595	782	14
Publishing	174	155	215	188	595	782	14
Co.	217	155	231	188	595	782	14
Runyan,	54	167	86	200	595	782	14
D.	88	167	97	200	595	782	14
K.	99	167	108	200	595	782	14
y	110	167	115	200	595	782	14
English,	117	167	148	200	595	782	14
D.	150	167	159	200	595	782	14
J.	161	167	167	200	595	782	14
(2006).	169	167	197	200	595	782	14
Measuring	199	167	239	200	595	782	14
child	241	167	260	200	595	782	14
abuse	262	167	283	200	595	782	14
and	65	178	79	211	595	782	14
neglect	82	178	110	211	595	782	14
using	113	178	134	211	595	782	14
Child	137	178	158	211	595	782	14
Protective	162	178	200	211	595	782	14
Services	204	178	236	211	595	782	14
records.	239	178	269	211	595	782	14
En	273	178	283	211	595	782	14
M.	65	189	76	223	595	782	14
M.	81	189	91	223	595	782	14
Feerick,	96	189	127	223	595	782	14
J.	131	189	137	223	595	782	14
F.	142	189	149	223	595	782	14
Knutson,	153	189	188	223	595	782	14
P.	192	189	199	223	595	782	14
K.	203	189	213	223	595	782	14
Trickett	217	189	246	223	595	782	14
y	251	189	256	223	595	782	14
S.	260	189	268	223	595	782	14
M.	273	189	283	223	595	782	14
Flanzer	65	201	93	234	595	782	14
(Eds.),	96	201	121	234	595	782	14
Child	123	202	144	234	595	782	14
abuse	146	202	168	234	595	782	14
and	171	202	185	234	595	782	14
neglect.	187	202	217	234	595	782	14
Definitions,	219	202	263	234	595	782	14
clas-	265	202	283	234	595	782	14
sifications,	65	214	106	245	595	782	14
and	109	214	124	245	595	782	14
a	127	214	132	245	595	782	14
framework	135	214	176	245	595	782	14
for	179	214	190	245	595	782	14
research	193	214	225	245	595	782	14
(pp.	228	212	243	245	595	782	14
255-292).	247	212	283	245	595	782	14
Baltimore:	65	224	105	257	595	782	14
Paul	108	224	125	257	595	782	14
H.	127	224	136	257	595	782	14
Brookes	139	224	170	257	595	782	14
Publishing	173	224	213	257	595	782	14
Co.	216	224	229	257	595	782	14
Slep,	54	235	73	268	595	782	14
A.	76	235	85	268	595	782	14
M.	88	235	99	268	595	782	14
S.	101	235	109	268	595	782	14
y	112	235	117	268	595	782	14
Heyman,	120	235	154	268	595	782	14
R.	157	235	166	268	595	782	14
E.	169	235	177	268	595	782	14
(2006).	180	235	208	268	595	782	14
Creating	211	235	243	268	595	782	14
and	246	235	260	268	595	782	14
field-	263	235	283	268	595	782	14
testing	65	246	91	280	595	782	14
child	93	246	112	280	595	782	14
maltreatment	114	246	164	280	595	782	14
definitions:	166	246	209	280	595	782	14
Improving	212	246	252	280	595	782	14
the	254	246	265	280	595	782	14
reli-	268	246	283	280	595	782	14
ability	65	258	91	291	595	782	14
of	102	258	110	291	595	782	14
substantiation	122	258	177	291	595	782	14
determinations.	189	258	250	291	595	782	14
Child	262	259	283	291	595	782	14
Maltreatment,	65	271	119	302	595	782	14
11,	122	271	133	302	595	782	14
217-236.	135	269	169	302	595	782	14
Srivastava,	54	281	96	314	595	782	14
O.	99	281	109	314	595	782	14
P.	112	281	119	314	595	782	14
y	122	281	127	314	595	782	14
Polnay,	130	281	159	314	595	782	14
S.	162	281	170	314	595	782	14
(1997).	173	281	201	314	595	782	14
Field	204	281	224	314	595	782	14
trial	227	281	243	314	595	782	14
of	246	281	254	314	595	782	14
graded	258	281	283	314	595	782	14
care	65	292	81	325	595	782	14
profile	83	292	108	325	595	782	14
(GCP)	110	292	135	325	595	782	14
scale:	137	292	159	325	595	782	14
A	160	292	167	325	595	782	14
new	169	292	185	325	595	782	14
measure	187	292	218	325	595	782	14
of	220	292	228	325	595	782	14
care.	230	292	249	325	595	782	14
Archives	251	293	283	325	595	782	14
of	65	305	73	336	595	782	14
Disease	75	305	105	336	595	782	14
in	108	305	115	336	595	782	14
Childhood,	118	305	160	336	595	782	14
76,	163	305	175	336	595	782	14
337-340.	177	303	212	337	595	782	14
Stwoman,	54	315	92	348	595	782	14
S.	95	315	102	348	595	782	14
A.	104	315	114	348	595	782	14
y	116	315	121	348	595	782	14
Donohue,	124	315	161	348	595	782	14
B.	163	315	172	348	595	782	14
(2005).	175	315	202	348	595	782	14
Assessing	204	315	242	348	595	782	14
child	245	315	264	348	595	782	14
neg-	267	315	283	348	595	782	14
lect:	65	326	82	359	595	782	14
A	84	326	91	359	595	782	14
review	93	326	119	359	595	782	14
of	122	326	130	359	595	782	14
standardized	133	326	181	359	595	782	14
measures.	183	326	221	359	595	782	14
Aggression	224	328	266	359	595	782	14
and	269	328	283	359	595	782	14
Violent	65	339	92	370	595	782	14
Behavior,	95	339	131	370	595	782	14
10,	133	339	145	370	595	782	14
491-512.	148	338	182	371	595	782	14
Trocmé,	54	349	85	382	595	782	14
N.	87	349	97	382	595	782	14
(1996).	99	349	126	382	595	782	14
Development	129	349	180	382	595	782	14
and	182	349	195	382	595	782	14
preliminary	198	349	242	382	595	782	14
evaluation	244	349	283	382	595	782	14
of	65	360	73	394	595	782	14
the	76	360	88	394	595	782	14
Ontario	90	360	120	394	595	782	14
Child	122	360	144	394	595	782	14
Neglect	146	360	176	394	595	782	14
Index.	179	360	203	394	595	782	14
Child	206	362	227	393	595	782	14
Maltreatment,	230	362	283	393	595	782	14
1,	65	373	72	405	595	782	14
145-155.	75	372	109	405	595	782	14
UK	54	383	68	416	595	782	14
Government	71	383	118	416	595	782	14
(2000).	122	383	150	416	595	782	14
Framework	153	385	197	416	595	782	14
for	201	385	212	416	595	782	14
the	215	385	227	416	595	782	14
assessment	230	385	273	416	595	782	14
of	276	385	283	416	595	782	14
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	14
Intervention	98	728	137	756	595	782	14
Vol.	54	738	67	766	595	782	14
20,	69	738	79	766	595	782	14
No.	81	738	93	766	595	782	14
1,	95	738	101	766	595	782	14
2011	103	738	119	766	595	782	14
-	121	738	124	766	595	782	14
pp.	126	738	136	766	595	782	14
25-44	138	738	157	766	595	782	14
children	323	43	354	74	595	782	14
in	357	43	365	74	595	782	14
need	368	43	386	74	595	782	14
and	388	43	403	74	595	782	14
their	406	43	424	74	595	782	14
families.	426	43	459	74	595	782	14
London,	462	41	494	74	595	782	14
Department	497	41	541	74	595	782	14
of	323	53	331	86	595	782	14
Health,	334	53	361	86	595	782	14
UK	364	53	377	86	595	782	14
Government.	380	53	430	86	595	782	14
Accesible	432	53	469	86	595	782	14
en:	472	53	483	86	595	782	14
http://www.dh.	486	54	541	85	595	782	14
gov.uk/en/Publicationsandstatistics/Publications/Publica	323	65	540	97	595	782	14
tionsPolicyAndGuidance/DH_4003256	323	77	472	108	595	782	14
US	312	87	324	120	595	782	14
Department	326	87	370	120	595	782	14
of	372	87	379	120	595	782	14
Health	381	87	406	120	595	782	14
and	408	87	422	120	595	782	14
Human	424	87	451	120	595	782	14
Services	453	87	485	120	595	782	14
(2009).	486	87	514	120	595	782	14
Fourth	516	88	541	120	595	782	14
National	323	100	356	131	595	782	14
Incidence	358	100	394	131	595	782	14
Study	396	100	416	131	595	782	14
of	418	100	426	131	595	782	14
Child	428	100	448	131	595	782	14
Abuse	450	100	473	131	595	782	14
and	475	100	489	131	595	782	14
Neglect	491	100	519	131	595	782	14
(NIS-	521	100	541	131	595	782	14
4),	323	111	333	142	595	782	14
2004-2009.	336	111	379	142	595	782	14
Accesible	381	110	418	143	595	782	14
en:	421	110	432	143	595	782	14
http://www.	435	111	478	142	595	782	14
acf.hhs.gov/pro-	481	111	541	142	595	782	14
grams/opre/abuse_neglect/natl_incid/index.html	323	122	503	154	595	782	14
Notas	312	152	337	189	595	782	14
1	323	184	326	202	595	782	14
El	327	180	334	207	595	782	14
artículo	336	180	361	207	595	782	14
utiliza	363	180	383	207	595	782	14
de	385	180	392	207	595	782	14
forma	394	180	414	207	595	782	14
genérica	416	180	443	207	595	782	14
el	445	180	451	207	595	782	14
término	453	180	478	207	595	782	14
“niño”	480	180	501	207	595	782	14
para	503	180	517	207	595	782	14
referir-	519	180	541	207	595	782	14
se	312	189	318	216	595	782	14
a	321	189	324	216	595	782	14
los	327	189	336	216	595	782	14
niños,	338	189	358	216	595	782	14
niñas	360	189	377	216	595	782	14
y	379	189	383	216	595	782	14
adolescentes,	386	189	428	216	595	782	14
y	431	189	435	216	595	782	14
el	437	189	443	216	595	782	14
término	445	189	470	216	595	782	14
“padres”	472	189	500	216	595	782	14
para	503	189	516	216	595	782	14
referir-	519	189	541	216	595	782	14
se	312	198	318	225	595	782	14
a	321	198	324	225	595	782	14
los	326	198	336	225	595	782	14
padres,	338	198	361	225	595	782	14
madres	363	198	386	225	595	782	14
o	388	198	392	225	595	782	14
responsables	395	198	435	225	595	782	14
legales	438	198	460	225	595	782	14
de	462	198	470	225	595	782	14
un	472	198	480	225	595	782	14
niño.	482	198	498	225	595	782	14
2	323	211	326	229	595	782	14
La	329	207	337	234	595	782	14
Education	340	208	373	234	595	782	14
of	376	208	382	234	595	782	14
All	385	208	394	234	595	782	14
Handicapped	397	208	441	234	595	782	14
Children	444	208	472	234	595	782	14
Act	475	208	485	234	595	782	14
(PL-94-142)	488	207	528	234	595	782	14
fue	531	207	541	234	595	782	14
aprobada	312	216	341	243	595	782	14
por	343	216	354	243	595	782	14
el	355	216	361	243	595	782	14
congreso	363	216	392	243	595	782	14
estadounidense	393	216	442	243	595	782	14
en	444	216	452	243	595	782	14
el	453	216	459	243	595	782	14
año	461	216	472	243	595	782	14
1975.	474	216	492	243	595	782	14
En	494	216	503	243	595	782	14
ella	505	216	516	243	595	782	14
se	518	216	525	243	595	782	14
defi-	526	216	541	243	595	782	14
ne	312	225	319	252	595	782	14
la	322	225	327	252	595	782	14
perturbación	330	226	372	252	595	782	14
emocional	374	226	407	252	595	782	14
severa	410	226	431	252	595	782	14
como	433	225	451	252	595	782	14
una	453	225	465	252	595	782	14
condición	467	225	498	252	595	782	14
que	501	225	512	252	595	782	14
presenta	515	225	541	252	595	782	14
una	312	234	323	261	595	782	14
o	327	234	331	261	595	782	14
más	334	234	347	261	595	782	14
de	351	234	358	261	595	782	14
las	362	234	371	261	595	782	14
siguientes	374	234	406	261	595	782	14
características,	410	234	457	261	595	782	14
manifestadas	461	234	502	261	595	782	14
durante	506	234	530	261	595	782	14
un	533	234	541	261	595	782	14
período	312	243	336	270	595	782	14
prolongado	339	243	375	270	595	782	14
de	377	243	385	270	595	782	14
tiempo	387	243	410	270	595	782	14
y	412	243	416	270	595	782	14
con	418	243	430	270	595	782	14
una	432	243	444	270	595	782	14
intensidad	446	243	479	270	595	782	14
notoria,	481	243	506	270	595	782	14
que	508	243	520	270	595	782	14
afecta	522	243	541	270	595	782	14
negativamente	312	252	358	279	595	782	14
al	361	252	366	279	595	782	14
rendimiento	369	252	407	279	595	782	14
académico	409	252	444	279	595	782	14
del	446	252	456	279	595	782	14
niño:	458	252	474	279	595	782	14
–	323	261	327	288	595	782	14
Incapacidad	329	261	368	288	595	782	14
para	371	261	385	288	595	782	14
el	388	261	394	288	595	782	14
aprendizaje	397	261	434	288	595	782	14
que	437	261	448	288	595	782	14
no	451	261	459	288	595	782	14
puede	462	261	482	288	595	782	14
ser	485	261	494	288	595	782	14
explicada	497	261	528	288	595	782	14
por	531	261	541	288	595	782	14
factores	329	270	354	297	595	782	14
intelectuales,	357	270	399	297	595	782	14
sensoriales	401	270	436	297	595	782	14
u	438	270	442	297	595	782	14
orgánicos.	444	270	477	297	595	782	14
–	323	279	327	306	595	782	14
Incapacidad	329	279	368	306	595	782	14
para	370	279	384	306	595	782	14
establecer	386	279	418	306	595	782	14
o	420	279	424	306	595	782	14
mantener	426	279	456	306	595	782	14
relaciones	458	279	491	306	595	782	14
interpersonales	493	279	541	306	595	782	14
satisfactorias	329	288	371	315	595	782	14
con	373	288	385	315	595	782	14
iguales	387	288	410	315	595	782	14
y	412	288	416	315	595	782	14
profesores.	418	288	453	315	595	782	14
–	323	297	327	324	595	782	14
Sentimientos	329	297	371	324	595	782	14
o	374	297	378	324	595	782	14
comportamientos	382	297	437	324	595	782	14
inapropiados	441	297	482	324	595	782	14
en	485	297	493	324	595	782	14
circunstancias	496	297	541	324	595	782	14
normales.	329	306	361	333	595	782	14
–	323	315	327	342	595	782	14
Estado	329	315	351	342	595	782	14
general	353	315	377	342	595	782	14
constante	379	315	409	342	595	782	14
de	411	315	419	342	595	782	14
infelicidad	421	315	455	342	595	782	14
o	458	315	462	342	595	782	14
depresión.	464	315	497	342	595	782	14
–	323	324	327	351	595	782	14
Tendencia	329	324	362	351	595	782	14
a	365	324	368	351	595	782	14
desarrollar	371	324	405	351	595	782	14
miedos	408	324	431	351	595	782	14
o	434	324	438	351	595	782	14
síntomas	441	324	469	351	595	782	14
físicos	472	324	493	351	595	782	14
asociados	496	324	527	351	595	782	14
con	530	324	541	351	595	782	14
problemas	329	333	363	360	595	782	14
personales	365	333	398	360	595	782	14
o	401	333	405	360	595	782	14
escolares.	407	333	438	360	595	782	14
Esta	323	342	337	369	595	782	14
ley	339	342	349	369	595	782	14
fue	351	342	361	369	595	782	14
modificada	363	342	399	369	595	782	14
en	401	342	409	369	595	782	14
el	411	342	417	369	595	782	14
año	419	342	431	369	595	782	14
1997	433	342	449	369	595	782	14
(PL	451	342	463	369	595	782	14
105-17),	465	342	492	369	595	782	14
sustituyéndose	494	342	541	369	595	782	14
la	312	351	318	378	595	782	14
expresión	320	351	351	378	595	782	14
perturbación	354	352	396	378	595	782	14
emocional	398	352	432	378	595	782	14
severa	434	352	455	378	595	782	14
por	458	351	469	378	595	782	14
perturbación	471	352	513	378	595	782	14
emocio-	516	352	541	378	595	782	14
nal.	312	361	324	387	595	782	14
El	326	360	334	387	595	782	14
significado	336	360	371	387	595	782	14
legal	374	360	389	387	595	782	14
de	392	360	399	387	595	782	14
ambas	402	360	422	387	595	782	14
expresiones	425	360	462	387	595	782	14
se	465	360	471	387	595	782	14
mantuvo	474	360	502	387	595	782	14
idéntico.	504	360	532	387	595	782	14
El	534	360	541	387	595	782	14
cambio	312	369	335	396	595	782	14
se	337	369	344	396	595	782	14
produjo	346	369	371	396	595	782	14
para	373	369	386	396	595	782	14
eliminar	388	369	415	396	595	782	14
cualquier	417	369	447	396	595	782	14
connotación	449	369	488	396	595	782	14
negativa	490	369	517	396	595	782	14
del	519	369	528	396	595	782	14
tér-	530	369	541	396	595	782	14
mino	312	378	328	405	595	782	14
severa.	333	379	356	405	595	782	14
El	361	378	368	405	595	782	14
documento	373	378	409	405	595	782	14
original	414	378	438	405	595	782	14
se	443	378	450	405	595	782	14
encuentra	455	378	486	405	595	782	14
en	491	378	499	405	595	782	14
http://www.	503	378	541	405	595	782	14
scn.org/~bk269/94-142.html	312	387	403	414	595	782	14
Copyright	335	728	367	756	595	782	14
2011	369	728	385	756	595	782	14
by	387	728	395	756	595	782	14
the	398	728	407	756	595	782	14
Colegio	410	728	435	756	595	782	14
Oficial	437	728	459	756	595	782	14
de	462	728	469	756	595	782	14
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	14
de	508	728	516	756	595	782	14
Madrid	518	728	541	756	595	782	14
ISSN:	382	738	401	766	595	782	14
1132-0559	404	738	438	766	595	782	14
-	440	738	443	766	595	782	14
DOI:	445	738	462	766	595	782	14
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	14
Mª	247	16	256	44	595	782	15
I	258	16	261	44	595	782	15
GNACIA	261	21	284	42	595	782	15
A	286	16	292	44	595	782	15
RRUABARRENA	292	21	337	42	595	782	15
39	529	6	541	47	595	782	15
Apéndice	60	42	92	73	595	782	15
I.	94	42	100	73	595	782	15
Instrumento	102	42	145	73	595	782	15
Balora	147	42	171	73	595	782	15
para	173	42	189	73	595	782	15
la	191	42	198	73	595	782	15
valoración	200	42	236	73	595	782	15
de	239	42	247	73	595	782	15
la	249	42	255	73	595	782	15
gravedad	257	42	290	73	595	782	15
de	292	42	300	73	595	782	15
las	302	42	312	73	595	782	15
situaciones	314	42	352	73	595	782	15
de	354	42	362	73	595	782	15
riesgo	364	42	385	73	595	782	15
y	387	42	391	73	595	782	15
desamparo:	394	42	434	73	595	782	15
Escalas	437	42	462	73	595	782	15
de	464	42	473	73	595	782	15
Negligencia	475	42	515	73	595	782	15
hacia	517	42	535	73	595	782	15
necesidades	225	52	266	83	595	782	15
psíquicas	268	52	300	83	595	782	15
y	302	52	306	83	595	782	15
Maltrato	308	52	339	83	595	782	15
psíquico	341	52	370	83	595	782	15
NEGLIGENCIA	206	72	261	104	595	782	15
HACIA	263	72	288	104	595	782	15
NECESIDADES	290	72	345	104	595	782	15
PSÍQUICAS	348	72	389	104	595	782	15
Definición:	54	93	90	123	595	782	15
Desatención	93	92	133	124	595	782	15
a	135	92	138	124	595	782	15
las	141	92	150	124	595	782	15
necesidades	152	92	190	124	595	782	15
del	193	92	202	124	595	782	15
niño	205	92	219	124	595	782	15
de	221	92	229	124	595	782	15
interacción	231	92	267	124	595	782	15
y	269	92	273	124	595	782	15
afecto,	276	92	297	124	595	782	15
estimulación,	300	92	343	124	595	782	15
y	345	92	349	124	595	782	15
guía	351	92	365	124	595	782	15
y	368	92	372	124	595	782	15
orientación,	374	92	412	124	595	782	15
así	414	92	423	124	595	782	15
como	426	92	444	124	595	782	15
rechazo	446	92	471	124	595	782	15
o	473	92	477	124	595	782	15
retraso	480	92	502	124	595	782	15
en	504	92	511	124	595	782	15
la	514	92	519	124	595	782	15
provi-	522	92	541	124	595	782	15
sión	65	102	79	134	595	782	15
de	81	102	89	134	595	782	15
atención	91	102	118	134	595	782	15
psicológica	120	102	157	134	595	782	15
o	160	102	164	134	595	782	15
psiquiátrica	166	102	204	134	595	782	15
a	206	102	209	134	595	782	15
problemas	212	102	245	134	595	782	15
emocionales	248	102	288	134	595	782	15
graves.	290	102	314	134	595	782	15
Situaciones	177	122	216	153	595	782	15
que	219	122	231	153	595	782	15
implican	233	122	264	153	595	782	15
gravedad	266	122	298	153	595	782	15
muy	300	122	316	153	595	782	15
elevada,	318	122	346	153	595	782	15
elevada	348	122	374	153	595	782	15
y	377	122	381	153	595	782	15
moderada	383	122	418	153	595	782	15
A.	244	142	252	174	595	782	15
INTERACCIÓN	256	142	311	174	595	782	15
Y	313	142	319	174	595	782	15
AFECTO	320	142	351	174	595	782	15
➾	54	171	61	188	595	782	15
La	64	162	72	194	595	782	15
gravedad	75	162	104	194	595	782	15
de	106	162	114	194	595	782	15
la	116	162	122	194	595	782	15
negligencia	124	162	162	194	595	782	15
en	164	162	172	194	595	782	15
relación	174	162	200	194	595	782	15
a	202	162	206	194	595	782	15
este	208	162	221	194	595	782	15
tipo	223	162	236	194	595	782	15
de	238	162	245	194	595	782	15
necesidades	248	162	286	194	595	782	15
se	289	162	295	194	595	782	15
determina	298	162	330	194	595	782	15
en	332	162	340	194	595	782	15
función	342	162	367	194	595	782	15
de	369	162	377	194	595	782	15
(a)	379	162	388	194	595	782	15
la	390	162	396	194	595	782	15
intensidad	398	162	432	194	595	782	15
y	434	162	438	194	595	782	15
frecuencia	440	162	474	194	595	782	15
del	476	162	486	194	595	782	15
comportamiento	488	162	541	194	595	782	15
negligente	64	172	97	204	595	782	15
de	100	172	107	204	595	782	15
los	110	172	119	204	595	782	15
padres,	121	172	144	204	595	782	15
(b)	147	172	156	204	595	782	15
la	158	172	164	204	595	782	15
edad	166	172	182	204	595	782	15
del	184	172	194	204	595	782	15
niño,	196	172	212	204	595	782	15
y	215	172	219	204	595	782	15
(c)	221	172	230	204	595	782	15
la	232	172	238	204	595	782	15
gravedad	240	172	270	204	595	782	15
de	272	172	280	204	595	782	15
las	282	172	291	204	595	782	15
secuelas	293	172	320	204	595	782	15
observables	322	172	361	204	595	782	15
en	363	172	371	204	595	782	15
él.	373	172	381	204	595	782	15
➾	54	191	61	208	595	782	15
En	64	182	73	214	595	782	15
situaciones	75	182	111	214	595	782	15
en	113	182	120	214	595	782	15
que	122	182	134	214	595	782	15
la	136	182	142	214	595	782	15
gravedad	144	182	173	214	595	782	15
del	175	182	185	214	595	782	15
comportamiento	187	182	240	214	595	782	15
negligente	242	182	276	214	595	782	15
de	278	182	286	214	595	782	15
los	288	182	297	214	595	782	15
padres	299	182	320	214	595	782	15
es	322	182	329	214	595	782	15
moderada	331	182	363	214	595	782	15
(véase	365	182	385	214	595	782	15
primer	387	182	409	214	595	782	15
epígrafe	411	182	437	214	595	782	15
de	439	182	447	214	595	782	15
dicha	449	182	467	214	595	782	15
categoría)	469	182	501	214	595	782	15
pero	503	182	517	214	595	782	15
el	519	182	525	214	595	782	15
niño	527	182	541	214	595	782	15
sufre	64	192	80	224	595	782	15
un	82	192	90	224	595	782	15
daño	92	192	108	224	595	782	15
psíquico	110	192	138	224	595	782	15
grave	140	192	158	224	595	782	15
como	160	192	178	224	595	782	15
consecuencia	181	192	224	224	595	782	15
de	226	192	234	224	595	782	15
ello,	236	192	250	224	595	782	15
la	252	192	258	224	595	782	15
gravedad	260	192	290	224	595	782	15
se	292	192	299	224	595	782	15
calificará	301	192	331	224	595	782	15
como	334	192	352	224	595	782	15
elevada.	354	192	381	224	595	782	15
1.	54	212	60	243	595	782	15
Gravedad	64	212	99	243	595	782	15
muy	101	212	116	243	595	782	15
elevada	118	212	144	243	595	782	15
•	64	222	67	254	595	782	15
Los	71	222	83	254	595	782	15
padres	85	222	107	254	595	782	15
ignoran	109	222	136	253	595	782	15
los	138	222	148	253	595	782	15
intentos	150	222	177	253	595	782	15
y	180	222	184	253	595	782	15
necesidades	186	222	227	253	595	782	15
del	229	222	239	253	595	782	15
niño	241	222	257	253	595	782	15
de	259	222	267	253	595	782	15
interactuar	270	222	309	253	595	782	15
(ausencia	311	222	342	254	595	782	15
de	344	222	351	254	595	782	15
expresión	354	222	385	254	595	782	15
de	388	222	395	254	595	782	15
afecto,	398	222	419	254	595	782	15
cuidado,	422	222	449	254	595	782	15
y	452	222	456	254	595	782	15
amor	458	222	475	254	595	782	15
hacia	477	222	494	254	595	782	15
él)	496	222	505	254	595	782	15
y	507	222	511	254	595	782	15
no	513	222	522	254	595	782	15
refle-	524	222	541	254	595	782	15
jan	71	232	81	264	595	782	15
ninguna	83	232	111	263	595	782	15
o	113	232	117	263	595	782	15
escasa	119	232	140	263	595	782	15
emoción	142	232	171	263	595	782	15
en	173	232	181	263	595	782	15
las	183	232	192	263	595	782	15
interacciones	194	232	240	263	595	782	15
con	241	232	253	264	595	782	15
él.	255	232	263	264	595	782	15
Incluye:	265	232	291	264	595	782	15
(a)	293	232	302	264	595	782	15
tener	304	232	320	264	595	782	15
desapego	322	232	352	264	595	782	15
y	354	232	358	264	595	782	15
falta	360	232	374	264	595	782	15
total	376	232	391	264	595	782	15
de	392	232	400	264	595	782	15
implicación	402	232	440	264	595	782	15
respecto	442	232	469	264	595	782	15
al	471	232	477	264	595	782	15
niño,	479	232	495	264	595	782	15
bien	497	232	511	264	595	782	15
por	513	232	523	264	595	782	15
inca-	525	232	541	264	595	782	15
pacidad	71	242	96	274	595	782	15
o	98	242	102	274	595	782	15
por	104	242	115	274	595	782	15
falta	117	242	132	274	595	782	15
de	134	242	142	274	595	782	15
motivación,	144	242	182	274	595	782	15
(b)	184	242	194	274	595	782	15
interactuar	196	242	230	274	595	782	15
sólo	233	242	246	274	595	782	15
cuando	248	242	272	274	595	782	15
es	274	242	280	274	595	782	15
absolutamente	283	242	329	274	595	782	15
necesario,	331	242	364	274	595	782	15
y	366	242	370	274	595	782	15
(c)	372	242	381	274	595	782	15
ausencia	383	242	411	274	595	782	15
total	413	242	428	274	595	782	15
de	430	242	438	274	595	782	15
expresiones	440	242	478	274	595	782	15
de	480	242	488	274	595	782	15
afecto,	490	242	512	274	595	782	15
cuidado,	514	242	541	274	595	782	15
y	71	252	75	284	595	782	15
amor.	77	252	95	284	595	782	15
Los	98	252	110	283	595	782	15
momentos	112	252	148	283	595	782	15
de	150	252	158	283	595	782	15
interacción	160	252	199	283	595	782	15
adecuada	201	252	234	283	595	782	15
o	236	252	240	283	595	782	15
atención	242	252	271	283	595	782	15
a	274	252	278	283	595	782	15
las	280	252	289	283	595	782	15
necesidades	291	252	332	283	595	782	15
emocionales	334	252	376	283	595	782	15
del	378	252	388	283	595	782	15
niño	390	252	406	283	595	782	15
son	408	252	420	283	595	782	15
inexistentes,	422	252	464	283	595	782	15
esporádicos	466	252	506	283	595	782	15
o	508	252	513	283	595	782	15
escasos.	515	252	541	283	595	782	15
Los	71	262	83	294	595	782	15
intentos	86	262	111	294	595	782	15
del	114	262	124	294	595	782	15
niño	126	262	140	294	595	782	15
por	143	262	154	294	595	782	15
obtener	156	262	180	294	595	782	15
la	183	262	189	294	595	782	15
atención	191	262	218	294	595	782	15
de	221	262	228	294	595	782	15
sus	231	262	241	294	595	782	15
padres	244	262	265	294	595	782	15
pueden	267	262	291	294	595	782	15
acabar	293	262	314	294	595	782	15
en	317	262	324	294	595	782	15
hostilidad.	327	262	361	294	595	782	15
Nunca	363	262	385	293	595	782	15
o	388	262	392	293	595	782	15
raramente	394	262	431	293	595	782	15
están	433	262	451	293	595	782	15
disponibles	454	262	492	293	595	782	15
para	495	262	509	294	595	782	15
ayudar	511	262	533	294	595	782	15
al	536	262	541	294	595	782	15
niño	71	272	85	304	595	782	15
cuando	88	272	111	304	595	782	15
lo	113	272	119	304	595	782	15
necesita	122	272	148	304	595	782	15
o	150	272	154	304	595	782	15
cuando	156	272	180	304	595	782	15
requiere	182	272	208	304	595	782	15
guía	211	272	224	304	595	782	15
u	227	272	231	304	595	782	15
orientación.	233	272	271	304	595	782	15
Tienden	273	272	300	304	595	782	15
a	302	272	305	304	595	782	15
no	308	272	316	304	595	782	15
prestar	318	272	340	304	595	782	15
atención	342	272	370	304	595	782	15
o	372	272	376	304	595	782	15
a	378	272	382	304	595	782	15
mostrarse	384	272	415	304	595	782	15
indiferentes	418	272	456	304	595	782	15
ante	458	272	471	304	595	782	15
sus	474	272	484	304	595	782	15
intentos	486	272	512	304	595	782	15
por	514	272	525	304	595	782	15
con-	527	272	541	304	595	782	15
versar	71	282	91	314	595	782	15
o	93	282	97	314	595	782	15
incorporarles	99	282	142	314	595	782	15
a	144	282	148	314	595	782	15
sus	150	282	160	314	595	782	15
actividades.	163	282	201	314	595	782	15
Y	203	282	209	313	595	782	15
•	64	292	67	324	595	782	15
Esta	71	292	85	324	595	782	15
situación	87	292	116	324	595	782	15
se	119	292	125	324	595	782	15
produce	128	292	154	324	595	782	15
de	156	292	164	324	595	782	15
manera	166	292	190	324	595	782	15
continuada,	192	292	233	323	595	782	15
intensa	235	292	260	323	595	782	15
y	262	292	266	323	595	782	15
claramente	268	292	307	323	595	782	15
perceptible,	309	292	350	323	595	782	15
caracterizando	352	292	403	323	595	782	15
la	406	292	412	323	595	782	15
relación	414	292	442	323	595	782	15
entre	444	292	460	324	595	782	15
los	463	292	472	324	595	782	15
padres	474	292	495	324	595	782	15
y	498	292	502	324	595	782	15
el	504	292	510	324	595	782	15
niño.	512	292	528	324	595	782	15
Y	531	292	537	323	595	782	15
•	64	302	67	334	595	782	15
No	71	302	81	333	595	782	15
hay	83	302	96	333	595	782	15
figuras	98	302	122	333	595	782	15
alternativas	124	302	165	333	595	782	15
en	168	302	176	333	595	782	15
el	178	302	184	333	595	782	15
entorno	186	302	213	333	595	782	15
familiar	215	302	243	333	595	782	15
que	245	302	257	334	595	782	15
proporcionen	259	302	302	334	595	782	15
una	305	302	316	334	595	782	15
atención	319	302	346	334	595	782	15
adecuada	348	302	378	334	595	782	15
a	381	302	384	334	595	782	15
las	386	302	395	334	595	782	15
necesidades	398	302	436	334	595	782	15
de	439	302	446	334	595	782	15
interacción	448	302	484	334	595	782	15
y	487	302	491	334	595	782	15
afecto	493	302	513	334	595	782	15
del	515	302	525	334	595	782	15
niño	527	302	541	334	595	782	15
y	71	312	75	344	595	782	15
compensen	77	312	116	343	595	782	15
esos	118	312	132	343	595	782	15
déficits.	134	312	161	343	595	782	15
Y	163	312	169	343	595	782	15
•	64	322	67	354	595	782	15
En	71	322	81	354	595	782	15
niños	83	322	102	354	595	782	15
mayores	104	322	132	354	595	782	15
de	134	322	142	354	595	782	15
seis	144	322	156	354	595	782	15
años	158	322	174	354	595	782	15
y	176	322	180	354	595	782	15
adolescentes:	182	322	227	354	595	782	15
El	229	322	236	354	595	782	15
niño	238	322	253	354	595	782	15
sufre	255	322	272	353	595	782	15
un	274	322	283	353	595	782	15
daño	286	322	303	353	595	782	15
psíquico	305	322	334	353	595	782	15
grave	336	322	355	353	595	782	15
y	358	322	362	354	595	782	15
hay	364	322	376	354	595	782	15
datos	378	322	395	354	595	782	15
razonables	397	322	432	354	595	782	15
para	434	322	448	354	595	782	15
pensar	450	322	471	354	595	782	15
que	474	322	485	354	595	782	15
es	487	322	494	354	595	782	15
consecuencia	496	322	541	353	595	782	15
del	71	332	81	363	595	782	15
patrón	83	332	107	363	595	782	15
de	109	332	117	363	595	782	15
negligencia	119	332	158	363	595	782	15
de	160	332	168	364	595	782	15
sus	170	332	180	364	595	782	15
padres.	182	332	205	364	595	782	15
La	208	332	216	364	595	782	15
valoración	218	332	252	364	595	782	15
de	255	332	262	364	595	782	15
la	264	332	270	364	595	782	15
gravedad	272	332	302	364	595	782	15
es	304	332	311	364	595	782	15
independiente	313	332	358	364	595	782	15
de	361	332	368	364	595	782	15
que	370	332	382	364	595	782	15
los	384	332	394	364	595	782	15
padres	396	332	417	364	595	782	15
busquen	419	332	446	364	595	782	15
o	448	332	452	364	595	782	15
accedan	454	332	480	364	595	782	15
a	483	332	486	364	595	782	15
que	488	332	500	364	595	782	15
el	502	332	508	364	595	782	15
niño	510	332	524	364	595	782	15
reci-	527	332	541	364	595	782	15
ba	71	342	79	374	595	782	15
atención	81	342	108	374	595	782	15
psicológica	111	342	147	374	595	782	15
o	150	342	154	374	595	782	15
psiquiátrica.	156	342	196	374	595	782	15
En	70	352	80	384	595	782	15
niños	83	352	101	384	595	782	15
menores	104	352	132	384	595	782	15
de	134	352	142	384	595	782	15
seis	144	352	157	384	595	782	15
años:	159	352	177	384	595	782	15
La	180	352	188	384	595	782	15
gravedad	191	352	220	384	595	782	15
se	223	352	230	384	595	782	15
calificará	232	352	262	384	595	782	15
como	265	352	283	384	595	782	15
muy	285	352	299	384	595	782	15
elevada	302	352	327	384	595	782	15
independientemente	329	352	399	383	595	782	15
de	401	352	409	383	595	782	15
que	412	352	424	383	595	782	15
el	427	352	433	383	595	782	15
niño	435	352	450	383	595	782	15
muestre	453	352	480	383	595	782	15
o	483	352	487	383	595	782	15
no	489	352	498	383	595	782	15
síntomas	500	352	531	383	595	782	15
de	533	352	541	383	595	782	15
daño	70	362	87	393	595	782	15
psíquico	90	362	119	393	595	782	15
o	121	362	125	393	595	782	15
retraso	127	362	152	393	595	782	15
en	154	362	162	393	595	782	15
el	164	362	170	393	595	782	15
desarrollo	172	362	207	393	595	782	15
de	209	362	217	393	595	782	15
carácter	220	362	248	393	595	782	15
grave.	251	362	272	393	595	782	15
2.	54	382	60	413	595	782	15
Gravedad	64	382	99	413	595	782	15
elevada	101	382	127	413	595	782	15
•	64	392	67	424	595	782	15
Se	71	392	79	424	595	782	15
dan	81	392	93	424	595	782	15
las	95	392	104	424	595	782	15
circunstancias	105	392	155	423	595	782	15
descritas	157	392	187	423	595	782	15
como	189	392	208	423	595	782	15
“gravedad	209	392	246	423	595	782	15
muy	248	392	263	423	595	782	15
elevada”	265	392	295	423	595	782	15
hacia	297	392	315	423	595	782	15
un	317	392	326	423	595	782	15
niño	328	392	343	424	595	782	15
mayor	345	392	366	424	595	782	15
de	368	392	376	424	595	782	15
seis	378	392	390	424	595	782	15
años	392	392	408	424	595	782	15
pero,	409	392	426	424	595	782	15
aunque	428	392	451	424	595	782	15
presenta	453	392	480	424	595	782	15
síntomas	482	392	512	423	595	782	15
de	514	392	522	423	595	782	15
daño	524	392	541	423	595	782	15
psíquico,	71	402	102	433	595	782	15
no	104	402	112	433	595	782	15
son	114	402	126	433	595	782	15
de	128	402	136	433	595	782	15
carácter	138	402	167	433	595	782	15
grave.	169	402	190	433	595	782	15
Sin	192	402	203	434	595	782	15
embargo,	205	402	235	434	595	782	15
estos	237	402	253	434	595	782	15
síntomas	255	402	284	434	595	782	15
no	286	402	294	433	595	782	15
sólo	296	402	310	433	595	782	15
no	312	402	320	433	595	782	15
mejoran,	322	402	354	433	595	782	15
sino	356	402	370	433	595	782	15
que	372	402	384	433	595	782	15
evolucionan	386	402	428	433	595	782	15
hacia	430	402	448	433	595	782	15
una	450	402	463	433	595	782	15
mayor	465	402	488	433	595	782	15
gravedad	489	402	522	433	595	782	15
y	524	402	528	434	595	782	15
hay	530	402	541	434	595	782	15
datos	71	412	88	444	595	782	15
razonables	90	412	125	444	595	782	15
para	127	412	141	444	595	782	15
pensar	144	412	165	444	595	782	15
que	167	412	179	444	595	782	15
son	181	412	192	444	595	782	15
consecuencia	195	412	240	443	595	782	15
del	242	412	252	443	595	782	15
patrón	254	412	278	443	595	782	15
de	280	412	288	443	595	782	15
negligencia	291	412	329	443	595	782	15
de	332	412	339	444	595	782	15
sus	341	412	352	444	595	782	15
padres.	354	412	377	444	595	782	15
La	380	412	388	444	595	782	15
valoración	390	412	425	444	595	782	15
de	427	412	435	444	595	782	15
la	437	412	443	444	595	782	15
gravedad	445	412	475	444	595	782	15
es	477	412	484	444	595	782	15
independiente	486	412	531	444	595	782	15
de	534	412	541	444	595	782	15
que	71	422	83	454	595	782	15
los	85	422	94	454	595	782	15
padres	97	422	118	454	595	782	15
busquen	120	422	147	454	595	782	15
o	149	422	153	454	595	782	15
accedan	155	422	182	454	595	782	15
a	184	422	187	454	595	782	15
que	190	422	201	454	595	782	15
el	204	422	209	454	595	782	15
niño	212	422	226	454	595	782	15
reciba	228	422	248	454	595	782	15
atención	250	422	278	454	595	782	15
psicológica	280	422	317	454	595	782	15
o	319	422	323	454	595	782	15
psiquiátrica.	325	422	365	454	595	782	15
O	367	422	374	453	595	782	15
•	64	432	67	464	595	782	15
Se	71	432	79	464	595	782	15
dan	82	432	93	464	595	782	15
las	96	432	105	464	595	782	15
circunstancias	107	432	157	463	595	782	15
descritas	159	432	190	463	595	782	15
como	192	432	211	463	595	782	15
“gravedad	213	432	250	463	595	782	15
moderada”	252	432	292	463	595	782	15
en	294	432	302	463	595	782	15
relación	305	432	333	463	595	782	15
al	335	432	341	463	595	782	15
comportamiento	344	432	401	463	595	782	15
de	404	432	412	463	595	782	15
los	414	432	424	463	595	782	15
padres	426	432	450	463	595	782	15
y	452	432	456	463	595	782	15
a	459	432	463	463	595	782	15
la	465	432	472	463	595	782	15
ausencia	474	432	504	463	595	782	15
de	506	432	515	463	595	782	15
figuras	517	432	541	463	595	782	15
alternativas	71	442	112	473	595	782	15
en	114	442	123	473	595	782	15
el	125	442	131	473	595	782	15
entorno	134	442	161	473	595	782	15
familiar	163	442	191	473	595	782	15
que	193	442	206	473	595	782	15
compensen	209	442	247	473	595	782	15
sus	249	442	260	473	595	782	15
déficits	263	442	288	473	595	782	15
(ver	290	442	303	474	595	782	15
los	306	442	315	474	595	782	15
dos	318	442	329	474	595	782	15
primeros	332	442	360	474	595	782	15
epígrafes).	363	442	397	474	595	782	15
Aunque	399	442	425	474	595	782	15
la	428	442	434	474	595	782	15
situación	436	442	465	474	595	782	15
no	468	442	476	474	595	782	15
es	479	442	485	474	595	782	15
extrema,	488	442	516	474	595	782	15
el	519	442	524	474	595	782	15
niño	527	442	541	474	595	782	15
sufre	71	452	87	484	595	782	15
un	89	452	98	484	595	782	15
daño	100	452	117	483	595	782	15
psíquico	119	452	148	483	595	782	15
grave	150	452	170	483	595	782	15
y	172	452	176	484	595	782	15
hay	178	452	190	484	595	782	15
datos	192	452	209	484	595	782	15
razonables	212	452	246	484	595	782	15
para	249	452	263	484	595	782	15
pensar	265	452	286	484	595	782	15
que	288	452	300	484	595	782	15
es	302	452	309	484	595	782	15
consecuencia	311	452	356	483	595	782	15
del	359	452	369	483	595	782	15
patrón	371	452	395	483	595	782	15
de	397	452	405	483	595	782	15
negligencia	407	452	446	483	595	782	15
de	448	452	456	484	595	782	15
sus	458	452	469	484	595	782	15
padres.	471	452	494	484	595	782	15
La	496	452	505	484	595	782	15
valoración	507	452	541	484	595	782	15
de	71	462	79	494	595	782	15
la	81	462	87	494	595	782	15
gravedad	89	462	119	494	595	782	15
es	121	462	128	494	595	782	15
independiente	130	462	175	494	595	782	15
de	177	462	185	494	595	782	15
que	187	462	199	494	595	782	15
los	201	462	211	494	595	782	15
padres	213	462	234	494	595	782	15
busquen	236	462	263	494	595	782	15
o	266	462	270	494	595	782	15
accedan	272	462	298	494	595	782	15
a	300	462	304	494	595	782	15
que	306	462	318	494	595	782	15
el	320	462	326	494	595	782	15
niño	328	462	342	494	595	782	15
reciba	345	462	364	494	595	782	15
atención	367	462	394	494	595	782	15
psicológica	396	462	433	494	595	782	15
o	435	462	439	494	595	782	15
psiquiátrica.	442	462	481	494	595	782	15
3.	54	482	60	513	595	782	15
Gravedad	64	482	99	513	595	782	15
moderada	101	482	136	513	595	782	15
•	64	492	67	524	595	782	15
De	71	492	80	523	595	782	15
forma	83	492	104	523	595	782	15
frecuente,	106	492	140	523	595	782	15
los	142	492	152	524	595	782	15
padres	154	492	175	524	595	782	15
ignoran	177	492	204	523	595	782	15
los	206	492	216	523	595	782	15
intentos	218	492	245	523	595	782	15
y	247	492	251	523	595	782	15
necesidades	254	492	294	523	595	782	15
de	296	492	304	523	595	782	15
interactuar	306	492	346	523	595	782	15
del	348	492	358	524	595	782	15
niño	360	492	374	524	595	782	15
(ausencia	376	492	407	524	595	782	15
de	409	492	417	524	595	782	15
expresión	419	492	450	524	595	782	15
de	452	492	460	524	595	782	15
afecto,	462	492	484	524	595	782	15
cuidado,	486	492	514	524	595	782	15
y	516	492	520	524	595	782	15
amor)	522	492	541	524	595	782	15
y	71	502	75	534	595	782	15
no	77	502	85	534	595	782	15
reflejan	88	502	112	534	595	782	15
ninguna	114	502	143	533	595	782	15
o	145	502	149	533	595	782	15
escasa	151	502	173	533	595	782	15
emoción	175	502	204	533	595	782	15
en	206	502	214	533	595	782	15
las	216	502	226	533	595	782	15
interacciones	228	502	273	533	595	782	15
con	275	502	287	534	595	782	15
él.	289	502	297	534	595	782	15
Es	299	502	307	534	595	782	15
también	310	502	336	534	595	782	15
frecuente	338	502	370	533	595	782	15
que	372	502	385	533	595	782	15
no	387	502	396	533	595	782	15
estén	398	502	415	533	595	782	15
disponibles	418	502	456	533	595	782	15
para	458	502	472	534	595	782	15
ayudar	475	502	497	534	595	782	15
al	499	502	505	534	595	782	15
niño	507	502	521	534	595	782	15
cuan-	523	502	541	534	595	782	15
do	71	512	79	544	595	782	15
lo	81	512	88	544	595	782	15
necesita	90	512	116	544	595	782	15
o	118	512	122	544	595	782	15
cuando	124	512	148	544	595	782	15
requiere	150	512	177	544	595	782	15
guía	179	512	193	544	595	782	15
u	195	512	199	544	595	782	15
orientación.	201	512	240	544	595	782	15
Sin	242	512	253	544	595	782	15
embargo,	255	512	285	544	595	782	15
esta	287	512	300	544	595	782	15
situación	302	512	332	544	595	782	15
se	334	512	341	543	595	782	15
alterna	343	512	367	543	595	782	15
con	370	512	382	543	595	782	15
períodos	384	512	414	543	595	782	15
o	416	512	420	543	595	782	15
momentos	422	512	458	543	595	782	15
en	460	512	468	543	595	782	15
que	470	512	483	543	595	782	15
la	485	512	492	543	595	782	15
interacción	494	512	532	543	595	782	15
es	535	512	541	543	595	782	15
adecuada.	71	522	106	553	595	782	15
Y	108	522	114	553	595	782	15
•	64	532	67	564	595	782	15
No	71	532	81	563	595	782	15
hay	83	532	95	563	595	782	15
figuras	97	532	122	563	595	782	15
alternativas	124	532	165	563	595	782	15
en	167	532	175	563	595	782	15
el	177	532	183	563	595	782	15
entorno	185	532	212	563	595	782	15
familiar	214	532	242	563	595	782	15
que	244	532	255	564	595	782	15
proporcionen	257	532	300	564	595	782	15
una	302	532	314	564	595	782	15
atención	316	532	344	564	595	782	15
adecuada	346	532	376	564	595	782	15
a	378	532	381	564	595	782	15
las	383	532	392	564	595	782	15
necesidades	394	532	433	564	595	782	15
emocionales	435	532	475	564	595	782	15
del	477	532	487	564	595	782	15
niño	489	532	504	564	595	782	15
y	506	532	510	564	595	782	15
compen-	512	532	541	563	595	782	15
sen	71	542	82	573	595	782	15
esos	84	542	98	573	595	782	15
déficits.	101	542	127	573	595	782	15
Y	130	542	135	573	595	782	15
•	64	552	67	584	595	782	15
El	71	552	78	584	595	782	15
niño	81	552	95	584	595	782	15
se	97	552	104	584	595	782	15
encuentra	106	552	138	584	595	782	15
en	140	552	148	584	595	782	15
una	150	552	162	584	595	782	15
situación	164	552	193	584	595	782	15
de	196	552	203	584	595	782	15
riesgo	206	552	226	583	595	782	15
de	229	552	237	583	595	782	15
sufrir	239	552	259	583	595	782	15
un	261	552	270	583	595	782	15
daño	272	552	289	583	595	782	15
psíquico	292	552	321	583	595	782	15
grave	323	552	342	583	595	782	15
y	345	552	349	584	595	782	15
hay	351	552	363	584	595	782	15
datos	365	552	382	584	595	782	15
razonables	384	552	419	584	595	782	15
para	421	552	435	584	595	782	15
pensar	438	552	459	584	595	782	15
que	461	552	473	584	595	782	15
dicho	475	552	493	584	595	782	15
riesgo	495	552	515	584	595	782	15
es	518	552	524	584	595	782	15
con-	527	552	541	583	595	782	15
secuencia	71	562	104	593	595	782	15
del	106	562	116	593	595	782	15
patrón	118	562	142	593	595	782	15
de	144	562	152	593	595	782	15
negligencia	154	562	192	593	595	782	15
de	194	562	202	594	595	782	15
sus	204	562	214	594	595	782	15
padres.	216	562	240	594	595	782	15
El	242	562	249	594	595	782	15
niño	251	562	265	594	595	782	15
puede	267	562	287	594	595	782	15
presentar	289	562	318	594	595	782	15
conductas	320	562	353	594	595	782	15
problemáticas	355	562	400	594	595	782	15
de	402	562	410	594	595	782	15
carácter	412	562	437	594	595	782	15
no	439	562	447	594	595	782	15
severo;	449	562	473	594	595	782	15
estas	475	562	491	594	595	782	15
conductas	493	562	525	594	595	782	15
pue-	527	562	541	594	595	782	15
den	71	572	83	604	595	782	15
constituir	85	572	115	604	595	782	15
estrategias	118	572	152	604	595	782	15
para	154	572	168	604	595	782	15
obtener	170	572	195	604	595	782	15
atención.	197	572	226	604	595	782	15
B.	262	602	269	634	595	782	15
ESTIMULACIÓN	273	602	334	634	595	782	15
➾	54	631	61	648	595	782	15
La	64	622	72	654	595	782	15
gravedad	75	622	104	654	595	782	15
de	106	622	114	654	595	782	15
la	116	622	122	654	595	782	15
negligencia	124	622	162	654	595	782	15
en	164	622	172	654	595	782	15
relación	174	622	200	654	595	782	15
a	202	622	206	654	595	782	15
este	208	622	221	654	595	782	15
tipo	223	622	236	654	595	782	15
de	238	622	245	654	595	782	15
necesidades	248	622	286	654	595	782	15
se	289	622	295	654	595	782	15
determina	298	622	330	654	595	782	15
en	332	622	340	654	595	782	15
función	342	622	367	654	595	782	15
de	369	622	377	654	595	782	15
(a)	379	622	388	654	595	782	15
la	390	622	396	654	595	782	15
intensidad	398	622	432	654	595	782	15
y	434	622	438	654	595	782	15
frecuencia	440	622	474	654	595	782	15
del	476	622	486	654	595	782	15
comportamiento	488	622	541	654	595	782	15
negligente	64	632	97	664	595	782	15
de	100	632	107	664	595	782	15
los	110	632	119	664	595	782	15
padres,	121	632	144	664	595	782	15
(b)	147	632	156	664	595	782	15
la	158	632	164	664	595	782	15
edad	166	632	182	664	595	782	15
del	184	632	194	664	595	782	15
niño,	196	632	212	664	595	782	15
y	215	632	219	664	595	782	15
(c)	221	632	230	664	595	782	15
la	232	632	238	664	595	782	15
gravedad	240	632	270	664	595	782	15
de	272	632	280	664	595	782	15
las	282	632	291	664	595	782	15
secuelas	293	632	320	664	595	782	15
observables	322	632	361	664	595	782	15
en	363	632	371	664	595	782	15
él.	373	632	381	664	595	782	15
➾	54	651	61	668	595	782	15
En	64	642	73	674	595	782	15
situaciones	75	642	111	674	595	782	15
en	113	642	120	674	595	782	15
que	122	642	134	674	595	782	15
la	136	642	142	674	595	782	15
gravedad	144	642	173	674	595	782	15
del	175	642	185	674	595	782	15
comportamiento	187	642	240	674	595	782	15
negligente	242	642	276	674	595	782	15
de	278	642	286	674	595	782	15
los	288	642	297	674	595	782	15
padres	299	642	320	674	595	782	15
es	322	642	329	674	595	782	15
moderada	331	642	363	674	595	782	15
(véase	365	642	385	674	595	782	15
primer	387	642	409	674	595	782	15
epígrafe	411	642	437	674	595	782	15
de	439	642	447	674	595	782	15
dicha	449	642	467	674	595	782	15
categoría)	468	642	501	674	595	782	15
pero	503	642	517	674	595	782	15
el	519	642	525	674	595	782	15
niño	527	642	541	674	595	782	15
sufre	64	652	80	684	595	782	15
un	82	652	90	684	595	782	15
daño	92	652	108	684	595	782	15
psíquico	110	652	138	684	595	782	15
grave	140	652	158	684	595	782	15
como	160	652	178	684	595	782	15
consecuencia	181	652	224	684	595	782	15
de	226	652	234	684	595	782	15
ello,	236	652	250	684	595	782	15
la	252	652	258	684	595	782	15
gravedad	260	652	290	684	595	782	15
se	292	652	299	684	595	782	15
calificará	301	652	331	684	595	782	15
como	333	652	351	684	595	782	15
elevada.	354	652	380	684	595	782	15
1.	54	672	60	703	595	782	15
Gravedad	64	672	99	703	595	782	15
muy	101	672	116	703	595	782	15
elevada	118	672	144	703	595	782	15
•	64	682	67	714	595	782	15
Los	71	682	83	714	595	782	15
padres	85	682	106	714	595	782	15
no	109	682	117	713	595	782	15
proporcionan	120	682	166	713	595	782	15
al	169	682	175	713	595	782	15
niño	177	682	193	713	595	782	15
experiencias	195	682	238	713	595	782	15
enriquecedoras	240	682	293	713	595	782	15
o	295	682	299	713	595	782	15
educativas	302	682	338	713	595	782	15
fuera	340	682	359	713	595	782	15
del	361	682	371	713	595	782	15
ámbito	374	682	398	713	595	782	15
escolar	400	682	424	713	595	782	15
dirigidas	427	682	455	714	595	782	15
a	457	682	461	714	595	782	15
desarrollar	463	682	498	714	595	782	15
sus	500	682	510	714	595	782	15
habilida-	513	682	541	714	595	782	15
des	71	692	82	724	595	782	15
cognitivas	84	692	117	724	595	782	15
o	119	692	123	724	595	782	15
responder	126	692	158	724	595	782	15
a	160	692	163	724	595	782	15
sus	166	692	176	724	595	782	15
necesidades	178	692	217	724	595	782	15
de	219	692	227	724	595	782	15
estimulación	229	692	270	724	595	782	15
y	273	692	277	724	595	782	15
aprendizaje.	279	692	318	724	595	782	15
Interfieren	320	692	358	723	595	782	15
con	360	692	372	723	595	782	15
los	375	692	384	723	595	782	15
intentos	386	692	414	723	595	782	15
del	416	692	426	723	595	782	15
niño	429	692	444	723	595	782	15
por	446	692	458	723	595	782	15
alcanzar	460	692	490	723	595	782	15
logros	492	692	513	723	595	782	15
evoluti-	515	692	541	723	595	782	15
Copyright	54	728	86	756	595	782	15
2011	89	728	104	756	595	782	15
by	106	728	114	756	595	782	15
the	117	728	126	756	595	782	15
Colegio	129	728	154	756	595	782	15
Oficial	156	728	178	756	595	782	15
de	181	728	188	756	595	782	15
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	15
de	227	728	235	756	595	782	15
Madrid	237	728	260	756	595	782	15
ISSN:	54	738	73	766	595	782	15
1132-0559	76	738	110	766	595	782	15
-	112	738	115	766	595	782	15
DOI:	117	738	133	766	595	782	15
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	15
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	15
Intervention	502	728	541	756	595	782	15
Vol.	438	738	451	766	595	782	15
20,	453	738	463	766	595	782	15
No.	466	738	477	766	595	782	15
1,	480	738	486	766	595	782	15
2011	488	738	503	766	595	782	15
-	506	738	508	766	595	782	15
pp.	511	738	521	766	595	782	15
25-44	523	738	541	766	595	782	15
40	54	6	66	47	595	782	16
M	218	16	225	44	595	782	16
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	16
P	254	16	259	44	595	782	16
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	16
A	297	21	301	42	595	782	16
LOS	303	21	314	42	595	782	16
N	316	16	322	44	595	782	16
IÑOS	322	21	336	42	595	782	16
EN	338	21	346	42	595	782	16
LA	349	21	357	42	595	782	16
F	359	16	363	44	595	782	16
AMILIA	363	21	384	42	595	782	16
vamente	71	42	100	73	595	782	16
normales	102	42	134	73	595	782	16
o	137	42	141	73	595	782	16
muestran	143	42	176	73	595	782	16
muy	178	42	193	73	595	782	16
poco	195	42	212	73	595	782	16
interés	214	42	237	73	595	782	16
por	239	42	250	74	595	782	16
ello	252	42	265	74	595	782	16
(p.ej.,	267	42	285	74	595	782	16
tener	288	42	304	74	595	782	16
al	306	42	312	74	595	782	16
niño	314	42	328	74	595	782	16
en	331	42	338	74	595	782	16
la	341	42	346	74	595	782	16
cuna	349	42	364	74	595	782	16
durante	366	42	390	74	595	782	16
prácticamente	393	42	438	74	595	782	16
todo	440	42	455	74	595	782	16
el	457	42	463	74	595	782	16
tiempo,	465	42	489	74	595	782	16
no	492	42	500	74	595	782	16
promover	502	42	533	74	595	782	16
el	536	42	541	74	595	782	16
desarrollo	71	52	103	84	595	782	16
del	106	52	116	84	595	782	16
lenguaje	118	52	145	84	595	782	16
o	148	52	152	84	595	782	16
de	154	52	161	84	595	782	16
sus	164	52	174	84	595	782	16
capacidades	176	52	215	84	595	782	16
físicas	218	52	238	84	595	782	16
o	241	52	245	84	595	782	16
intelectuales,	247	52	290	84	595	782	16
no	292	52	300	84	595	782	16
proporcionarle	302	52	350	84	595	782	16
instrumentos	352	52	394	84	595	782	16
de	396	52	404	84	595	782	16
juego	406	52	424	84	595	782	16
o	426	52	430	84	595	782	16
aprendizaje	433	52	470	84	595	782	16
apropiados	472	52	508	84	595	782	16
a	510	52	514	84	595	782	16
la	516	52	522	84	595	782	16
edad,	524	52	541	84	595	782	16
no	71	62	79	94	595	782	16
reconocer	81	62	113	94	595	782	16
su	115	62	122	94	595	782	16
necesidad	124	62	156	94	595	782	16
de	159	62	166	94	595	782	16
jugar	168	62	185	94	595	782	16
o	187	62	191	94	595	782	16
realizar	193	62	217	94	595	782	16
actividades	219	62	256	94	595	782	16
lúdicas,	258	62	283	94	595	782	16
no	285	62	293	94	595	782	16
responder	295	62	327	94	595	782	16
a	329	62	333	94	595	782	16
sus	335	62	345	94	595	782	16
preguntas,	347	62	381	94	595	782	16
no	383	62	391	94	595	782	16
presentarle	393	62	429	94	595	782	16
estímulos	431	62	462	94	595	782	16
nuevos).	464	62	492	94	595	782	16
Normalmente	494	62	541	93	595	782	16
prefieren	71	72	103	103	595	782	16
que	105	72	117	103	595	782	16
se	119	72	126	103	595	782	16
entretenga	128	72	165	103	595	782	16
solo	167	72	181	103	595	782	16
con	183	72	194	104	595	782	16
juguetes,	196	72	225	104	595	782	16
juegos,	228	72	251	104	595	782	16
la	253	72	259	104	595	782	16
televisión	261	72	292	104	595	782	16
o	294	72	298	104	595	782	16
similar.	300	72	325	104	595	782	16
La	327	72	335	104	595	782	16
comunicación	337	72	385	103	595	782	16
es	387	72	394	103	595	782	16
monosilábica	396	72	441	103	595	782	16
o	443	72	447	103	595	782	16
muy	450	72	465	103	595	782	16
limitada	467	72	496	103	595	782	16
o	498	72	502	103	595	782	16
es	504	72	511	103	595	782	16
de	513	72	521	103	595	782	16
natu-	523	72	541	103	595	782	16
raleza	71	82	92	113	595	782	16
correctiva	94	82	129	113	595	782	16
(destacar	132	82	161	114	595	782	16
los	163	82	172	114	595	782	16
errores)	175	82	200	114	595	782	16
en	202	82	210	114	595	782	16
lugar	212	82	229	114	595	782	16
de	231	82	238	114	595	782	16
ser	241	82	250	114	595	782	16
constructiva	252	82	292	114	595	782	16
(razonar	294	82	321	114	595	782	16
y	323	82	327	114	595	782	16
mostrar	330	82	354	114	595	782	16
el	357	82	362	114	595	782	16
camino	365	82	388	114	595	782	16
adecuado).	391	82	426	114	595	782	16
Y	428	82	434	113	595	782	16
•	64	92	67	124	595	782	16
Esta	71	92	85	124	595	782	16
situación	87	92	116	124	595	782	16
se	119	92	125	124	595	782	16
produce	128	92	154	124	595	782	16
de	156	92	164	124	595	782	16
manera	166	92	190	124	595	782	16
continuada,	192	92	233	123	595	782	16
intensa	235	92	260	123	595	782	16
y	262	92	266	123	595	782	16
claramente	268	92	307	123	595	782	16
perceptible,	309	92	350	123	595	782	16
caracterizando	352	92	403	123	595	782	16
la	406	92	412	123	595	782	16
relación	414	92	442	123	595	782	16
entre	444	92	460	124	595	782	16
los	463	92	472	124	595	782	16
padres	474	92	495	124	595	782	16
y	498	92	502	124	595	782	16
el	504	92	510	124	595	782	16
niño.	512	92	528	124	595	782	16
Y	531	92	537	123	595	782	16
•	64	102	67	134	595	782	16
No	71	102	81	133	595	782	16
hay	83	102	96	133	595	782	16
figuras	98	102	122	133	595	782	16
alternativas	125	102	166	133	595	782	16
en	168	102	176	134	595	782	16
el	178	102	184	134	595	782	16
entorno	186	102	211	134	595	782	16
familiar	213	102	239	134	595	782	16
que	241	102	253	134	595	782	16
proporcionen	255	102	298	134	595	782	16
una	301	102	312	134	595	782	16
atención	315	102	342	134	595	782	16
adecuada	345	102	375	134	595	782	16
a	377	102	381	134	595	782	16
las	383	102	392	134	595	782	16
necesidades	394	102	433	134	595	782	16
de	435	102	443	134	595	782	16
estimulación	445	102	487	134	595	782	16
del	489	102	499	134	595	782	16
niño	501	102	516	134	595	782	16
y	518	102	522	134	595	782	16
com-	524	102	541	133	595	782	16
pensen	71	112	95	143	595	782	16
esos	97	112	111	143	595	782	16
déficits.	113	112	140	143	595	782	16
Y	142	112	148	143	595	782	16
•	64	122	67	154	595	782	16
En	71	122	81	154	595	782	16
niños	83	122	102	154	595	782	16
mayores	104	122	132	154	595	782	16
de	134	122	142	154	595	782	16
seis	144	122	157	154	595	782	16
años:	159	122	177	154	595	782	16
El	180	122	187	154	595	782	16
niño	189	122	204	154	595	782	16
sufre	206	122	222	154	595	782	16
un	225	122	233	154	595	782	16
daño	235	122	252	153	595	782	16
psíquico	255	122	283	153	595	782	16
grave	286	122	305	153	595	782	16
y	307	122	312	154	595	782	16
hay	314	122	326	154	595	782	16
datos	328	122	345	154	595	782	16
razonables	347	122	382	154	595	782	16
para	384	122	398	154	595	782	16
pensar	401	122	422	154	595	782	16
que	424	122	436	154	595	782	16
es	438	122	445	154	595	782	16
consecuencia	447	122	492	153	595	782	16
del	495	122	505	153	595	782	16
patrón	508	122	531	153	595	782	16
de	533	122	541	153	595	782	16
negligencia	71	132	110	163	595	782	16
de	112	132	119	164	595	782	16
sus	122	132	132	164	595	782	16
padres.	134	132	157	164	595	782	16
La	159	132	168	164	595	782	16
valoración	170	132	204	164	595	782	16
de	206	132	214	164	595	782	16
la	216	132	222	164	595	782	16
gravedad	224	132	254	164	595	782	16
es	256	132	262	164	595	782	16
independiente	265	132	310	164	595	782	16
de	312	132	320	164	595	782	16
que	322	132	334	164	595	782	16
los	336	132	345	164	595	782	16
padres	347	132	368	164	595	782	16
busquen	370	132	397	164	595	782	16
o	400	132	404	164	595	782	16
accedan	406	132	432	164	595	782	16
a	434	132	437	164	595	782	16
que	440	132	451	164	595	782	16
el	453	132	459	164	595	782	16
niño	461	132	476	164	595	782	16
reciba	478	132	498	164	595	782	16
atención	500	132	527	164	595	782	16
psi-	529	132	541	164	595	782	16
cológica	71	142	98	174	595	782	16
o	101	142	105	174	595	782	16
psiquiátrica.	107	142	147	174	595	782	16
En	70	152	80	184	595	782	16
niños	82	152	101	184	595	782	16
menores	103	152	132	184	595	782	16
de	134	152	142	184	595	782	16
seis	144	152	156	184	595	782	16
años:	159	152	177	184	595	782	16
La	180	152	188	184	595	782	16
gravedad	191	152	220	184	595	782	16
se	223	152	229	184	595	782	16
calificará	232	152	262	184	595	782	16
como	264	152	282	184	595	782	16
muy	285	152	299	184	595	782	16
elevada	302	152	326	184	595	782	16
independientemente	329	152	399	183	595	782	16
de	401	152	409	183	595	782	16
que	412	152	424	183	595	782	16
el	427	152	432	183	595	782	16
niño	435	152	450	183	595	782	16
muestre	453	152	480	183	595	782	16
o	483	152	487	183	595	782	16
no	489	152	498	183	595	782	16
síntomas	500	152	531	183	595	782	16
de	533	152	541	183	595	782	16
daño	70	162	87	193	595	782	16
psíquico	89	162	118	193	595	782	16
o	120	162	124	193	595	782	16
retraso	127	162	151	193	595	782	16
en	153	162	162	193	595	782	16
el	164	162	170	193	595	782	16
desarrollo	172	162	207	193	595	782	16
de	209	162	217	193	595	782	16
carácter	219	162	248	193	595	782	16
grave.	250	162	272	193	595	782	16
2.	54	182	60	213	595	782	16
Gravedad	64	182	99	213	595	782	16
elevada	101	182	127	213	595	782	16
•	64	192	67	224	595	782	16
Se	71	192	79	224	595	782	16
dan	81	192	93	224	595	782	16
las	95	192	104	224	595	782	16
circunstancias	106	192	155	223	595	782	16
descritas	157	192	188	223	595	782	16
como	190	192	209	223	595	782	16
“gravedad	211	192	247	223	595	782	16
muy	249	192	265	223	595	782	16
elevada”	267	192	297	223	595	782	16
hacia	299	192	317	223	595	782	16
un	319	192	328	223	595	782	16
niño	330	192	346	224	595	782	16
mayor	348	192	369	224	595	782	16
de	371	192	379	224	595	782	16
seis	381	192	393	224	595	782	16
años	395	192	411	224	595	782	16
pero,	413	192	429	224	595	782	16
aunque	431	192	455	224	595	782	16
éste	457	192	469	224	595	782	16
presenta	472	192	499	224	595	782	16
síntomas	501	192	531	223	595	782	16
de	533	192	541	223	595	782	16
daño	71	202	88	233	595	782	16
psíquico,	90	202	121	233	595	782	16
no	123	202	131	233	595	782	16
son	133	202	145	233	595	782	16
de	147	202	155	233	595	782	16
carácter	157	202	186	233	595	782	16
grave.	188	202	209	233	595	782	16
Sin	211	202	222	234	595	782	16
embargo,	224	202	254	234	595	782	16
estos	256	202	273	234	595	782	16
síntomas	275	202	303	234	595	782	16
no	305	202	314	233	595	782	16
sólo	316	202	329	233	595	782	16
no	331	202	340	233	595	782	16
mejoran,	342	202	373	233	595	782	16
sino	375	202	389	233	595	782	16
que	391	202	404	233	595	782	16
evolucionan	406	202	447	233	595	782	16
hacia	449	202	468	233	595	782	16
una	470	202	483	233	595	782	16
mayor	485	202	507	233	595	782	16
gravedad	509	202	541	233	595	782	16
y	71	212	75	244	595	782	16
hay	77	212	89	244	595	782	16
datos	91	212	108	244	595	782	16
razonables	110	212	144	244	595	782	16
para	146	212	160	244	595	782	16
pensar	162	212	183	244	595	782	16
que	185	212	197	244	595	782	16
son	199	212	210	244	595	782	16
consecuencia	212	212	257	243	595	782	16
del	259	212	270	243	595	782	16
patrón	272	212	295	243	595	782	16
de	297	212	305	243	595	782	16
negligencia	307	212	346	243	595	782	16
de	348	212	355	244	595	782	16
sus	357	212	368	244	595	782	16
padres.	370	212	393	244	595	782	16
La	395	212	403	244	595	782	16
valoración	405	212	439	244	595	782	16
de	441	212	449	244	595	782	16
la	451	212	457	244	595	782	16
gravedad	459	212	488	244	595	782	16
es	490	212	497	244	595	782	16
independien-	499	212	541	244	595	782	16
te	71	222	77	254	595	782	16
de	79	222	87	254	595	782	16
que	89	222	101	254	595	782	16
los	103	222	112	254	595	782	16
padres	115	222	136	254	595	782	16
busquen	138	222	165	254	595	782	16
o	167	222	171	254	595	782	16
accedan	173	222	199	254	595	782	16
a	202	222	205	254	595	782	16
que	208	222	219	254	595	782	16
el	221	222	227	254	595	782	16
niño	230	222	244	254	595	782	16
reciba	246	222	266	254	595	782	16
atención	268	222	296	254	595	782	16
psicológica	298	222	335	254	595	782	16
o	337	222	341	254	595	782	16
psiquiátrica.	343	222	383	254	595	782	16
O	385	222	392	253	595	782	16
•	64	232	67	264	595	782	16
Se	71	232	79	263	595	782	16
dan	82	232	95	263	595	782	16
las	97	232	107	263	595	782	16
circunstancias	109	232	158	263	595	782	16
descritas	161	232	191	263	595	782	16
como	194	232	212	263	595	782	16
“gravedad	215	232	251	263	595	782	16
moderada”	254	232	293	263	595	782	16
en	295	232	303	263	595	782	16
relación	306	232	334	263	595	782	16
al	336	232	342	263	595	782	16
comportamiento	345	232	402	263	595	782	16
de	404	232	413	263	595	782	16
los	415	232	424	263	595	782	16
padres	427	232	450	263	595	782	16
y	453	232	457	263	595	782	16
a	459	232	463	263	595	782	16
la	466	232	472	263	595	782	16
ausencia	474	232	504	263	595	782	16
de	507	232	515	263	595	782	16
figuras	517	232	541	263	595	782	16
alternativas	71	242	112	273	595	782	16
en	114	242	123	273	595	782	16
el	125	242	131	273	595	782	16
entorno	134	242	161	273	595	782	16
familiar	163	242	191	273	595	782	16
que	193	242	206	273	595	782	16
compensen	209	242	247	273	595	782	16
sus	249	242	260	273	595	782	16
déficits	263	242	288	273	595	782	16
(ver	290	242	303	274	595	782	16
los	306	242	315	274	595	782	16
dos	318	242	329	274	595	782	16
primeros	332	242	360	274	595	782	16
epígrafes).	363	242	397	274	595	782	16
Aunque	399	242	425	274	595	782	16
la	428	242	434	274	595	782	16
situación	436	242	465	274	595	782	16
no	468	242	476	274	595	782	16
es	479	242	485	274	595	782	16
extrema,	488	242	516	274	595	782	16
el	519	242	524	274	595	782	16
niño	527	242	541	274	595	782	16
sufre	71	252	87	284	595	782	16
un	89	252	98	284	595	782	16
daño	100	252	117	283	595	782	16
psíquico	119	252	148	283	595	782	16
grave	150	252	170	283	595	782	16
y	172	252	176	284	595	782	16
hay	178	252	190	284	595	782	16
datos	192	252	209	284	595	782	16
razonables	212	252	246	284	595	782	16
para	249	252	263	284	595	782	16
pensar	265	252	286	284	595	782	16
que	288	252	300	284	595	782	16
es	302	252	309	284	595	782	16
consecuencia	311	252	356	283	595	782	16
del	359	252	369	283	595	782	16
patrón	371	252	395	283	595	782	16
de	397	252	405	283	595	782	16
negligencia	407	252	446	283	595	782	16
de	448	252	456	284	595	782	16
sus	458	252	469	284	595	782	16
padres.	471	252	494	284	595	782	16
La	496	252	505	284	595	782	16
valoración	507	252	541	284	595	782	16
de	71	262	79	294	595	782	16
la	81	262	87	294	595	782	16
gravedad	89	262	119	294	595	782	16
es	121	262	128	294	595	782	16
independiente	130	262	175	294	595	782	16
de	177	262	185	294	595	782	16
que	187	262	199	294	595	782	16
los	201	262	211	294	595	782	16
padres	213	262	234	294	595	782	16
busquen	236	262	263	294	595	782	16
o	266	262	270	294	595	782	16
accedan	272	262	298	294	595	782	16
a	300	262	304	294	595	782	16
que	306	262	318	294	595	782	16
el	320	262	326	294	595	782	16
niño	328	262	342	294	595	782	16
reciba	345	262	364	294	595	782	16
atención	367	262	394	294	595	782	16
psicológica	396	262	433	294	595	782	16
o	435	262	439	294	595	782	16
psiquiátrica.	442	262	481	294	595	782	16
3.	54	282	60	313	595	782	16
Gravedad	64	282	99	313	595	782	16
moderada	101	282	136	313	595	782	16
•	64	292	67	324	595	782	16
Los	71	292	83	324	595	782	16
padres	85	292	106	324	595	782	16
no	108	292	117	323	595	782	16
proporcionan	119	292	166	323	595	782	16
de	168	292	176	323	595	782	16
forma	178	292	199	323	595	782	16
suficientemente	201	292	255	323	595	782	16
consistente	257	292	295	323	595	782	16
al	297	292	303	324	595	782	16
niño	305	292	319	324	595	782	16
experiencias	321	292	364	323	595	782	16
enriquecedoras	366	292	419	323	595	782	16
o	421	292	425	323	595	782	16
educativas	427	292	463	323	595	782	16
fuera	465	292	484	323	595	782	16
del	486	292	496	323	595	782	16
ámbito	498	292	522	323	595	782	16
esco-	524	292	541	323	595	782	16
lar	71	302	81	333	595	782	16
dirigidas	83	302	111	334	595	782	16
a	114	302	117	334	595	782	16
desarrollar	120	302	154	334	595	782	16
sus	156	302	167	334	595	782	16
habilidades	169	302	206	334	595	782	16
cognitivas	208	302	241	334	595	782	16
o	244	302	248	334	595	782	16
responder	250	302	282	334	595	782	16
a	284	302	288	334	595	782	16
sus	290	302	300	334	595	782	16
necesidades	302	302	341	334	595	782	16
de	343	302	351	334	595	782	16
estimulación	353	302	395	334	595	782	16
y	397	302	401	334	595	782	16
aprendizaje.	403	302	443	334	595	782	16
Muestran	445	302	478	333	595	782	16
poca	481	302	497	333	595	782	16
iniciativa	499	302	531	333	595	782	16
en	533	302	541	333	595	782	16
que	71	312	84	343	595	782	16
el	86	312	92	343	595	782	16
niño	95	312	110	343	595	782	16
alcance	113	312	138	343	595	782	16
logros	141	312	162	343	595	782	16
evolutivamente	165	312	217	343	595	782	16
normales,	220	312	254	343	595	782	16
aunque	257	312	280	344	595	782	16
permiten	283	312	314	343	595	782	16
sus	317	312	328	343	595	782	16
iniciativas.	330	312	367	343	595	782	16
Normalmente	370	312	414	344	595	782	16
prefieren	417	312	446	344	595	782	16
que	449	312	461	344	595	782	16
aprenda	463	312	489	344	595	782	16
o	492	312	496	344	595	782	16
se	498	312	505	344	595	782	16
entretenga	508	312	541	344	595	782	16
solo	71	322	84	354	595	782	16
con	87	322	99	354	595	782	16
juguetes,	101	322	130	354	595	782	16
juegos	132	322	153	354	595	782	16
o	156	322	160	354	595	782	16
la	162	322	168	354	595	782	16
televisión.	170	322	204	354	595	782	16
Le	206	322	215	354	595	782	16
dejan	217	322	234	354	595	782	16
ver	237	322	247	354	595	782	16
cualquier	249	322	279	354	595	782	16
programa	282	322	313	354	595	782	16
en	315	322	323	354	595	782	16
la	325	322	331	354	595	782	16
televisión,	333	322	367	354	595	782	16
aunque	369	322	393	354	595	782	16
pueden	395	322	418	354	595	782	16
desaprobarlo	421	322	462	354	595	782	16
verbalmente.	465	322	507	354	595	782	16
Conceden	509	322	541	354	595	782	16
poca	71	332	86	364	595	782	16
importancia	89	332	127	364	595	782	16
al	130	332	136	364	595	782	16
juego	138	332	156	364	595	782	16
o	159	332	163	364	595	782	16
a	165	332	169	364	595	782	16
las	171	332	180	364	595	782	16
actividades	182	332	219	364	595	782	16
lúdicas;	221	332	247	364	595	782	16
raramente	249	332	285	363	595	782	16
juegan	288	332	311	363	595	782	16
o	314	332	318	363	595	782	16
comparten	320	332	358	363	595	782	16
este	360	332	373	363	595	782	16
tipo	375	332	389	363	595	782	16
de	391	332	399	363	595	782	16
actividades	402	332	441	363	595	782	16
con	443	332	455	363	595	782	16
el	458	332	463	363	595	782	16
niño	466	332	481	363	595	782	16
pero	484	332	499	363	595	782	16
le	502	332	508	363	595	782	16
permiten	510	332	541	363	595	782	16
hacerlo.	71	342	99	373	595	782	16
Hay	100	342	114	374	595	782	16
cierta	116	342	134	374	595	782	16
restricción	136	342	170	374	595	782	16
a	172	342	175	374	595	782	16
la	177	342	183	374	595	782	16
espontaneidad.	185	342	233	374	595	782	16
Permiten	235	342	264	374	595	782	16
que	266	342	278	374	595	782	16
el	279	342	285	374	595	782	16
niño	287	342	302	374	595	782	16
se	303	342	310	374	595	782	16
desarrolle	312	342	344	374	595	782	16
con	346	342	357	374	595	782	16
una	359	342	371	374	595	782	16
mínima	373	342	397	374	595	782	16
guía	399	342	413	374	595	782	16
por	415	342	426	374	595	782	16
su	428	342	435	374	595	782	16
parte.	437	342	455	374	595	782	16
La	457	342	465	374	595	782	16
comunicación	467	342	515	373	595	782	16
es	517	342	523	373	595	782	16
limi-	525	342	541	373	595	782	16
tada	71	352	86	383	595	782	16
y	89	352	93	384	595	782	16
depende	95	352	122	384	595	782	16
en	124	352	132	384	595	782	16
general	134	352	158	384	595	782	16
del	161	352	170	384	595	782	16
estado	173	352	193	384	595	782	16
de	196	352	203	384	595	782	16
humor	206	352	227	384	595	782	16
de	229	352	237	384	595	782	16
los	239	352	249	384	595	782	16
padres.	251	352	274	384	595	782	16
No	277	352	287	384	595	782	16
hay	289	352	301	384	595	782	16
una	303	352	315	384	595	782	16
atención	317	352	344	384	595	782	16
consistente	347	352	383	384	595	782	16
y	385	352	389	384	595	782	16
suficiente	391	352	423	384	595	782	16
a	425	352	429	384	595	782	16
las	431	352	440	384	595	782	16
necesidades	443	352	481	384	595	782	16
de	484	352	491	384	595	782	16
estimulación	494	352	535	384	595	782	16
y	537	352	541	384	595	782	16
aprendizaje	71	362	108	394	595	782	16
del	111	362	120	394	595	782	16
niño.	123	362	139	394	595	782	16
Y	141	362	147	393	595	782	16
•	64	372	67	404	595	782	16
Esta	71	372	85	404	595	782	16
situación	87	372	116	404	595	782	16
se	119	372	125	404	595	782	16
produce	128	372	154	404	595	782	16
de	156	372	164	404	595	782	16
manera	166	372	190	404	595	782	16
frecuente,	192	372	226	403	595	782	16
aunque	228	372	254	403	595	782	16
se	256	372	263	403	595	782	16
alterna	265	372	290	403	595	782	16
con	292	372	304	403	595	782	16
momentos	307	372	342	403	595	782	16
de	344	372	352	403	595	782	16
interacción	355	372	393	403	595	782	16
adecuada.	396	372	430	403	595	782	16
Y	433	372	438	403	595	782	16
•	64	382	67	414	595	782	16
No	71	382	81	413	595	782	16
hay	83	382	96	413	595	782	16
figuras	98	382	122	413	595	782	16
alternativas	125	382	165	413	595	782	16
en	168	382	175	414	595	782	16
el	178	382	183	414	595	782	16
entorno	186	382	210	414	595	782	16
familiar	213	382	238	414	595	782	16
que	241	382	252	414	595	782	16
proporcionen	254	382	298	414	595	782	16
una	300	382	312	414	595	782	16
atención	314	382	341	414	595	782	16
adecuada	344	382	374	414	595	782	16
a	376	382	380	414	595	782	16
las	382	382	391	414	595	782	16
necesidades	393	382	432	414	595	782	16
del	434	382	444	414	595	782	16
niño	446	382	460	414	595	782	16
y	463	382	467	414	595	782	16
compensen	469	382	507	413	595	782	16
esos	509	382	523	413	595	782	16
défi-	526	382	541	413	595	782	16
cits.	71	392	85	423	595	782	16
Y	87	392	93	423	595	782	16
•	64	402	67	434	595	782	16
El	71	402	78	434	595	782	16
niño	81	402	95	434	595	782	16
se	97	402	104	434	595	782	16
encuentra	107	402	138	434	595	782	16
en	141	402	148	434	595	782	16
una	151	402	162	434	595	782	16
situación	165	402	194	434	595	782	16
de	196	402	204	434	595	782	16
riesgo	206	402	227	433	595	782	16
de	230	402	238	433	595	782	16
sufrir	240	402	260	433	595	782	16
un	262	402	271	433	595	782	16
daño	274	402	291	433	595	782	16
psíquico	293	402	322	433	595	782	16
o	324	402	328	433	595	782	16
un	331	402	340	433	595	782	16
retraso	342	402	367	433	595	782	16
en	369	402	377	433	595	782	16
el	380	402	386	433	595	782	16
desarrollo	388	402	423	433	595	782	16
graves	425	402	448	433	595	782	16
y	450	402	454	434	595	782	16
hay	457	402	468	434	595	782	16
datos	471	402	488	434	595	782	16
razonables	490	402	525	434	595	782	16
para	527	402	541	434	595	782	16
pensar	71	412	92	444	595	782	16
que	94	412	106	444	595	782	16
dicho	108	412	126	444	595	782	16
riesgo	128	412	148	444	595	782	16
es	151	412	157	444	595	782	16
consecuencia	159	412	204	443	595	782	16
del	207	412	217	443	595	782	16
patrón	219	412	243	443	595	782	16
del	245	412	255	443	595	782	16
patrón	257	412	281	443	595	782	16
de	283	412	291	443	595	782	16
negligencia	293	412	332	443	595	782	16
de	334	412	342	444	595	782	16
sus	344	412	355	444	595	782	16
padres.	357	412	380	444	595	782	16
C.	172	442	180	474	595	782	16
ATENCIÓN	184	442	224	474	595	782	16
ESPECÍFICA	226	442	272	474	595	782	16
A	273	442	279	474	595	782	16
PROBLEMAS	281	442	329	474	595	782	16
EMOCIONALES	332	442	390	474	595	782	16
GRAVES	392	442	423	474	595	782	16
➾	54	471	61	488	595	782	16
La	64	462	72	494	595	782	16
gravedad	75	462	104	494	595	782	16
de	107	462	114	494	595	782	16
la	117	462	123	494	595	782	16
negligencia	125	462	162	494	595	782	16
en	165	462	172	494	595	782	16
relación	175	462	201	494	595	782	16
a	203	462	207	494	595	782	16
este	209	462	222	494	595	782	16
tipo	224	462	237	494	595	782	16
de	239	462	247	494	595	782	16
necesidades	249	462	288	494	595	782	16
se	290	462	297	494	595	782	16
determina	299	462	331	494	595	782	16
en	334	462	341	494	595	782	16
función	344	462	369	494	595	782	16
de	371	462	379	494	595	782	16
(a)	381	462	390	494	595	782	16
la	392	462	398	494	595	782	16
presencia	400	462	431	494	595	782	16
de	433	462	441	494	595	782	16
desatención	443	462	482	494	595	782	16
clara	484	462	500	494	595	782	16
por	502	462	513	494	595	782	16
parte	515	462	531	494	595	782	16
de	534	462	541	494	595	782	16
los	64	472	73	504	595	782	16
padres	75	472	96	504	595	782	16
a	98	472	102	504	595	782	16
la	104	472	110	504	595	782	16
necesidad	112	472	144	504	595	782	16
del	146	472	156	504	595	782	16
niño	158	472	172	504	595	782	16
de	174	472	182	504	595	782	16
recibir	184	472	205	504	595	782	16
tratamiento	207	472	244	504	595	782	16
psicológico	246	472	284	504	595	782	16
o	286	472	290	504	595	782	16
psiquiátrico	292	472	330	504	595	782	16
por	332	472	343	504	595	782	16
la	345	472	351	504	595	782	16
presencia	353	472	383	504	595	782	16
de	386	472	393	504	595	782	16
problemas	395	472	429	504	595	782	16
emocionales	431	472	472	504	595	782	16
graves,	474	472	497	504	595	782	16
y	499	472	503	504	595	782	16
(b)	505	472	514	504	595	782	16
la	516	472	522	504	595	782	16
seve-	524	472	541	504	595	782	16
ridad	64	482	80	514	595	782	16
de	83	482	90	514	595	782	16
tales	92	482	107	514	595	782	16
problemas.	110	482	145	514	595	782	16
➾	54	501	61	518	595	782	16
En	64	492	73	524	595	782	16
esta	75	492	88	524	595	782	16
tipología	90	492	119	524	595	782	16
no	121	492	129	524	595	782	16
hay	131	492	143	524	595	782	16
calificación	145	492	183	524	595	782	16
de	185	492	193	524	595	782	16
gravedad	195	492	225	524	595	782	16
moderada.	227	492	261	524	595	782	16
1.	54	512	60	543	595	782	16
Gravedad	64	512	99	543	595	782	16
muy	101	512	116	543	595	782	16
elevada	118	512	144	543	595	782	16
•	64	522	67	554	595	782	16
Los	71	522	83	554	595	782	16
padres	85	522	106	554	595	782	16
rechazan,	109	522	139	554	595	782	16
se	141	522	148	554	595	782	16
inhiben	150	522	175	554	595	782	16
o	177	522	181	554	595	782	16
actúan	183	522	204	554	595	782	16
con	206	522	218	554	595	782	16
un	220	522	228	554	595	782	16
grave	230	522	248	554	595	782	16
retraso	250	522	272	554	595	782	16
en	275	522	282	554	595	782	16
la	284	522	290	554	595	782	16
búsqueda	292	522	323	554	595	782	16
de	325	522	333	554	595	782	16
tratamiento	335	522	372	554	595	782	16
psicológico	374	522	411	554	595	782	16
o	413	522	417	554	595	782	16
psiquiátrico	420	522	458	554	595	782	16
para	460	522	474	554	595	782	16
problemas	476	522	512	553	595	782	16
emocio-	514	522	541	553	595	782	16
nales	71	532	89	563	595	782	16
de	91	532	99	563	595	782	16
gravedad	102	532	135	563	595	782	16
extrema	137	532	165	563	595	782	16
en	168	532	176	564	595	782	16
el	179	532	184	564	595	782	16
niño	187	532	202	564	595	782	16
que	204	532	216	564	595	782	16
ponen	219	532	240	563	595	782	16
en	243	532	251	563	595	782	16
riesgo	253	532	274	563	595	782	16
su	277	532	285	563	595	782	16
vida	287	532	302	563	595	782	16
(p.ej.,	305	532	324	564	595	782	16
depresión	326	532	358	564	595	782	16
severa,	361	532	383	564	595	782	16
intento	386	532	408	564	595	782	16
de	411	532	419	564	595	782	16
suicidio)	422	532	450	564	595	782	16
que	453	532	464	564	595	782	16
requieren	467	532	498	564	595	782	16
tratamiento	500	532	541	563	595	782	16
imprescindible	71	542	122	573	595	782	16
y	125	542	129	573	595	782	16
urgente.	131	542	160	573	595	782	16
O	163	542	169	573	595	782	16
no	172	542	180	574	595	782	16
cumplen	182	542	210	574	595	782	16
o	213	542	217	574	595	782	16
son	220	542	231	574	595	782	16
notoriamente	233	542	276	574	595	782	16
inconsistentes	279	542	324	574	595	782	16
en	327	542	335	574	595	782	16
el	337	542	343	574	595	782	16
seguimiento	346	542	385	574	595	782	16
de	388	542	396	574	595	782	16
las	398	542	407	574	595	782	16
indicaciones	410	542	450	574	595	782	16
de	453	542	461	574	595	782	16
los	463	542	473	574	595	782	16
profesionales	475	542	519	574	595	782	16
que	521	542	533	574	595	782	16
le	536	542	541	574	595	782	16
están	71	552	88	584	595	782	16
proporcionando	90	552	141	584	595	782	16
tratamiento.	143	552	182	584	595	782	16
Los	184	552	197	584	595	782	16
problemas	199	552	233	584	595	782	16
del	235	552	245	584	595	782	16
niño	247	552	261	584	595	782	16
pueden	264	552	287	584	595	782	16
tener	289	552	305	584	595	782	16
o	308	552	312	584	595	782	16
no	314	552	322	584	595	782	16
su	324	552	331	584	595	782	16
origen	334	552	354	584	595	782	16
en	357	552	364	584	595	782	16
el	366	552	372	584	595	782	16
trato	374	552	389	584	595	782	16
recibido	392	552	418	584	595	782	16
en	420	552	428	584	595	782	16
la	430	552	436	584	595	782	16
familia.	438	552	463	584	595	782	16
2.	54	572	60	603	595	782	16
Gravedad	64	572	99	603	595	782	16
elevada	101	572	127	603	595	782	16
•	64	582	67	614	595	782	16
Los	71	582	83	614	595	782	16
padres	85	582	106	614	595	782	16
rechazan,	109	582	139	614	595	782	16
se	141	582	148	614	595	782	16
inhiben	150	582	175	614	595	782	16
o	177	582	181	614	595	782	16
actúan	183	582	204	614	595	782	16
con	206	582	218	614	595	782	16
un	220	582	228	614	595	782	16
grave	230	582	248	614	595	782	16
retraso	250	582	272	614	595	782	16
en	275	582	282	614	595	782	16
la	284	582	290	614	595	782	16
búsqueda	292	582	323	614	595	782	16
de	325	582	333	614	595	782	16
tratamiento	335	582	372	614	595	782	16
psicológico	374	582	411	614	595	782	16
o	413	582	417	614	595	782	16
psiquiátrico	420	582	458	614	595	782	16
para	460	582	474	614	595	782	16
problemas	476	582	512	613	595	782	16
emocio-	514	582	541	613	595	782	16
nales	71	592	88	623	595	782	16
graves	91	592	114	623	595	782	16
en	116	592	124	624	595	782	16
el	127	592	133	624	595	782	16
niño	135	592	150	624	595	782	16
que,	153	592	166	624	595	782	16
aunque	169	592	192	624	595	782	16
no	195	592	204	623	595	782	16
ponen	206	592	228	623	595	782	16
en	230	592	238	623	595	782	16
riesgo	241	592	262	623	595	782	16
su	265	592	272	623	595	782	16
vida,	275	592	292	623	595	782	16
requieren	295	592	325	624	595	782	16
tratamiento	328	592	369	623	595	782	16
imprescindible.	371	592	425	623	595	782	16
O	427	592	434	623	595	782	16
no	436	592	445	624	595	782	16
cumplen	447	592	475	624	595	782	16
o	478	592	482	624	595	782	16
son	485	592	496	624	595	782	16
notoriamente	499	592	541	624	595	782	16
inconsistentes	71	602	116	634	595	782	16
en	119	602	126	634	595	782	16
el	129	602	135	634	595	782	16
seguimiento	137	602	177	634	595	782	16
de	179	602	187	634	595	782	16
las	189	602	198	634	595	782	16
indicaciones	201	602	241	634	595	782	16
de	243	602	251	634	595	782	16
los	253	602	263	634	595	782	16
profesionales	265	602	308	634	595	782	16
que	311	602	323	634	595	782	16
le	325	602	331	634	595	782	16
están	333	602	350	634	595	782	16
proporcionando	352	602	404	634	595	782	16
tratamiento.	406	602	445	634	595	782	16
Los	447	602	459	634	595	782	16
problemas	462	602	496	634	595	782	16
del	498	602	508	634	595	782	16
niño	510	602	525	634	595	782	16
pue-	527	602	541	634	595	782	16
den	71	612	83	644	595	782	16
tener	85	612	101	644	595	782	16
o	103	612	107	644	595	782	16
no	110	612	118	644	595	782	16
su	120	612	127	644	595	782	16
origen	129	612	150	644	595	782	16
en	152	612	160	644	595	782	16
el	162	612	168	644	595	782	16
trato	170	612	185	644	595	782	16
recibido	187	612	214	644	595	782	16
en	216	612	224	644	595	782	16
la	226	612	232	644	595	782	16
familia.	234	612	259	644	595	782	16
D.	156	642	164	674	595	782	16
NORMAS,	168	642	204	674	595	782	16
LÍMITES	207	642	239	674	595	782	16
Y	241	642	246	674	595	782	16
TRANSMISIÓN	248	642	303	674	595	782	16
DE	306	642	317	674	595	782	16
VALORES	319	642	355	674	595	782	16
MORALES	357	642	396	674	595	782	16
POSITIVOS	398	642	439	674	595	782	16
➾	54	671	61	688	595	782	16
“Transmisión	64	662	108	694	595	782	16
de	110	662	117	694	595	782	16
valores	120	662	143	694	595	782	16
morales	145	662	171	694	595	782	16
positivos”	173	662	206	694	595	782	16
se	208	662	215	694	595	782	16
refiere	217	662	238	694	595	782	16
a	240	662	244	694	595	782	16
promover	246	662	278	694	595	782	16
conductas	280	662	312	694	595	782	16
de	315	662	322	694	595	782	16
respeto	325	662	348	694	595	782	16
hacia	350	662	367	694	595	782	16
los	369	662	379	694	595	782	16
derechos	381	662	410	694	595	782	16
de	412	662	420	694	595	782	16
los	422	662	431	694	595	782	16
demás.	434	662	456	694	595	782	16
➾	54	681	61	698	595	782	16
La	64	672	72	704	595	782	16
gravedad	74	672	104	704	595	782	16
de	106	672	114	704	595	782	16
la	116	672	122	704	595	782	16
negligencia	124	672	161	704	595	782	16
en	164	672	171	704	595	782	16
relación	173	672	199	704	595	782	16
a	202	672	205	704	595	782	16
este	207	672	220	704	595	782	16
tipo	222	672	235	704	595	782	16
de	237	672	245	704	595	782	16
necesidades	247	672	285	704	595	782	16
se	288	672	294	704	595	782	16
determina	296	672	329	704	595	782	16
en	331	672	339	704	595	782	16
función	341	672	366	704	595	782	16
de	368	672	375	704	595	782	16
(a)	378	672	387	704	595	782	16
el	389	672	395	704	595	782	16
grado	397	672	415	704	595	782	16
de	417	672	425	704	595	782	16
desatención	427	672	465	704	595	782	16
por	468	672	478	704	595	782	16
parte	480	672	497	704	595	782	16
de	499	672	506	704	595	782	16
los	509	672	518	704	595	782	16
padres	520	672	541	704	595	782	16
a	64	682	67	714	595	782	16
este	70	682	82	714	595	782	16
tipo	84	682	97	714	595	782	16
de	99	682	107	714	595	782	16
necesidades	109	682	148	714	595	782	16
del	150	682	160	714	595	782	16
niño,	162	682	179	714	595	782	16
y	181	682	185	714	595	782	16
(b)	187	682	197	714	595	782	16
la	199	682	205	714	595	782	16
presencia	207	682	238	714	595	782	16
de	240	682	248	714	595	782	16
problemas	250	682	284	714	595	782	16
comportamentales	286	682	345	714	595	782	16
y	348	682	352	714	595	782	16
de	354	682	362	714	595	782	16
adaptación	364	682	399	714	595	782	16
personal,	401	682	431	714	595	782	16
familiar	433	682	458	714	595	782	16
y/o	461	682	471	714	595	782	16
social	473	682	492	714	595	782	16
en	495	682	502	714	595	782	16
él	504	682	510	714	595	782	16
o	513	682	517	714	595	782	16
el	519	682	525	714	595	782	16
ries-	527	682	541	714	595	782	16
go	64	692	72	724	595	782	16
de	74	692	82	724	595	782	16
que	84	692	96	724	595	782	16
tales	98	692	113	724	595	782	16
problemas	115	692	149	724	595	782	16
aparezcan	151	692	183	724	595	782	16
en	185	692	193	724	595	782	16
el	195	692	201	724	595	782	16
futuro	203	692	223	724	595	782	16
próximo.	225	692	255	724	595	782	16
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	16
Intervention	98	728	137	756	595	782	16
Vol.	54	738	67	766	595	782	16
20,	69	738	79	766	595	782	16
No.	81	738	93	766	595	782	16
1,	95	738	101	766	595	782	16
2011	103	738	119	766	595	782	16
-	121	738	124	766	595	782	16
pp.	126	738	136	766	595	782	16
25-44	138	738	157	766	595	782	16
Copyright	335	728	367	756	595	782	16
2011	369	728	385	756	595	782	16
by	387	728	395	756	595	782	16
the	398	728	407	756	595	782	16
Colegio	410	728	435	756	595	782	16
Oficial	437	728	459	756	595	782	16
de	462	728	469	756	595	782	16
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	16
de	508	728	516	756	595	782	16
Madrid	518	728	541	756	595	782	16
ISSN:	382	738	401	766	595	782	16
1132-0559	404	738	438	766	595	782	16
-	440	738	443	766	595	782	16
DOI:	445	738	462	766	595	782	16
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	16
41	529	6	541	47	595	782	17
Mª	247	16	256	44	595	782	17
I	258	16	261	44	595	782	17
GNACIA	261	21	284	42	595	782	17
A	286	16	292	44	595	782	17
RRUABARRENA	292	21	337	42	595	782	17
1.	54	42	60	73	595	782	17
Gravedad	64	42	99	73	595	782	17
muy	101	42	116	73	595	782	17
elevada	118	42	144	73	595	782	17
•	64	52	67	84	595	782	17
Los	71	52	83	84	595	782	17
padres	85	52	106	84	595	782	17
se	108	52	115	83	595	782	17
inhiben	117	52	143	83	595	782	17
totalmente	146	52	182	83	595	782	17
en	185	52	192	84	595	782	17
su	194	52	202	84	595	782	17
función	204	52	228	84	595	782	17
de	231	52	238	84	595	782	17
poner	240	52	259	84	595	782	17
límites	261	52	283	84	595	782	17
y/u	285	52	296	84	595	782	17
orientar	298	52	323	84	595	782	17
adecuadamente	325	52	375	84	595	782	17
la	377	52	383	84	595	782	17
conducta	385	52	414	84	595	782	17
del	416	52	426	84	595	782	17
niño.	428	52	445	84	595	782	17
La	447	52	456	84	595	782	17
ausencia	458	52	486	84	595	782	17
de	488	52	495	84	595	782	17
límites	497	52	520	84	595	782	17
y	522	52	526	84	595	782	17
nor-	528	52	541	84	595	782	17
mas	71	62	84	94	595	782	17
es	86	62	93	94	595	782	17
absoluta	95	62	124	93	595	782	17
y	127	62	131	93	595	782	17
continuada.	133	62	174	93	595	782	17
No	176	62	186	93	595	782	17
hay	188	62	201	93	595	782	17
transmisión	203	62	244	93	595	782	17
de	246	62	254	93	595	782	17
normas	256	62	282	93	595	782	17
de	285	62	293	93	595	782	17
comportamiento	295	62	352	93	595	782	17
y	354	62	358	93	595	782	17
valores	361	62	385	93	595	782	17
morales	387	62	415	93	595	782	17
positivos.	417	62	449	93	595	782	17
Y	452	62	457	93	595	782	17
•	64	72	67	104	595	782	17
El	71	72	78	104	595	782	17
niño	81	72	95	104	595	782	17
presenta	97	72	124	104	595	782	17
graves	127	72	149	103	595	782	17
problemas	151	72	188	103	595	782	17
comportamentales	190	72	254	103	595	782	17
y	256	72	260	103	595	782	17
de	263	72	271	103	595	782	17
adaptación	273	72	311	103	595	782	17
personal,	314	72	343	104	595	782	17
familiar	346	72	371	104	595	782	17
y/o	374	72	384	104	595	782	17
social	386	72	405	104	595	782	17
que	408	72	419	104	595	782	17
son	422	72	433	104	595	782	17
consecuencia	435	72	478	104	595	782	17
de	481	72	488	104	595	782	17
esta	491	72	503	104	595	782	17
situación	506	72	535	104	595	782	17
o	537	72	541	104	595	782	17
se	71	82	78	114	595	782	17
ven	80	82	92	114	595	782	17
reforzados	94	82	128	114	595	782	17
por	130	82	141	114	595	782	17
ella.	143	82	157	114	595	782	17
2.	54	102	60	133	595	782	17
Gravedad	64	102	99	133	595	782	17
elevada	101	102	127	133	595	782	17
•	64	112	67	144	595	782	17
Los	71	112	83	144	595	782	17
padres	85	112	106	144	595	782	17
raramente	109	112	145	143	595	782	17
ponen	147	112	167	144	595	782	17
límites	169	112	191	144	595	782	17
y	193	112	197	144	595	782	17
normas	199	112	223	144	595	782	17
y/u	225	112	236	144	595	782	17
orientan	238	112	264	144	595	782	17
adecuadamente	266	112	316	144	595	782	17
la	318	112	324	144	595	782	17
conducta	326	112	356	144	595	782	17
del	358	112	368	144	595	782	17
niño,	370	112	386	144	595	782	17
o	388	112	392	144	595	782	17
las	394	112	403	144	595	782	17
normas	405	112	429	144	595	782	17
y	431	112	435	144	595	782	17
límites	438	112	460	144	595	782	17
son	462	112	473	144	595	782	17
claramente	475	112	514	143	595	782	17
inapro-	516	112	541	143	595	782	17
piados	71	122	93	153	595	782	17
y	96	122	100	153	595	782	17
dañinos	102	122	129	153	595	782	17
para	131	122	145	154	595	782	17
él	148	122	153	154	595	782	17
por	156	122	166	154	595	782	17
su	169	122	176	154	595	782	17
excesiva	178	122	207	153	595	782	17
restricción	209	122	246	153	595	782	17
o	248	122	252	153	595	782	17
laxitud,	254	122	280	153	595	782	17
que	283	122	294	154	595	782	17
puede	297	122	316	154	595	782	17
ir	318	122	323	154	595	782	17
acompañada	326	122	370	153	595	782	17
de	372	122	380	153	595	782	17
inconsistencia.	382	122	432	153	595	782	17
No	435	122	445	153	595	782	17
hay	447	122	459	153	595	782	17
transmisión	462	122	503	153	595	782	17
de	505	122	513	153	595	782	17
normas	515	122	541	153	595	782	17
de	71	132	79	163	595	782	17
comportamiento	81	132	138	163	595	782	17
y	141	132	145	163	595	782	17
valores	147	132	172	163	595	782	17
morales	174	132	201	163	595	782	17
positivos.	203	132	236	163	595	782	17
Y	238	132	244	163	595	782	17
•	64	142	67	174	595	782	17
El	71	142	78	174	595	782	17
niño	81	142	95	174	595	782	17
presenta	97	142	124	174	595	782	17
graves	127	142	149	173	595	782	17
problemas	151	142	188	173	595	782	17
comportamentales	190	142	254	173	595	782	17
y	256	142	260	173	595	782	17
de	263	142	271	173	595	782	17
adaptación	273	142	311	173	595	782	17
personal,	314	142	343	174	595	782	17
familiar	346	142	371	174	595	782	17
y/o	374	142	384	174	595	782	17
social	386	142	405	174	595	782	17
que	408	142	419	174	595	782	17
son	422	142	433	174	595	782	17
consecuencia	435	142	478	174	595	782	17
de	481	142	488	174	595	782	17
esta	491	142	503	174	595	782	17
situación	506	142	535	174	595	782	17
o	537	142	541	174	595	782	17
se	71	152	78	184	595	782	17
ven	80	152	92	184	595	782	17
reforzados	94	152	128	184	595	782	17
por	130	152	141	184	595	782	17
ella.	143	152	157	184	595	782	17
3.	54	172	60	203	595	782	17
Gravedad	64	172	99	203	595	782	17
moderada	101	172	136	203	595	782	17
•	64	182	67	214	595	782	17
Los	71	182	83	214	595	782	17
padres	85	182	107	214	595	782	17
raramente	109	182	145	213	595	782	17
ponen	148	182	167	214	595	782	17
límites	170	182	192	214	595	782	17
y	194	182	198	214	595	782	17
normas	200	182	224	214	595	782	17
y/u	226	182	237	214	595	782	17
orientan	239	182	266	214	595	782	17
adecuadamente	268	182	318	214	595	782	17
la	320	182	326	214	595	782	17
conducta	328	182	357	214	595	782	17
del	360	182	369	214	595	782	17
niño	372	182	386	214	595	782	17
o	388	182	392	214	595	782	17
las	395	182	404	214	595	782	17
normas	406	182	430	214	595	782	17
y	432	182	436	214	595	782	17
límites	438	182	461	214	595	782	17
son	463	182	474	214	595	782	17
con	476	182	488	213	595	782	17
frecuencia	491	182	527	213	595	782	17
cla-	529	182	541	213	595	782	17
ramente	71	192	100	223	595	782	17
inapropiados	102	192	147	223	595	782	17
para	150	192	163	224	595	782	17
él	166	192	172	224	595	782	17
por	174	192	185	224	595	782	17
su	187	192	194	224	595	782	17
excesiva	196	192	225	223	595	782	17
restricción	227	192	264	223	595	782	17
o	266	192	270	223	595	782	17
laxitud,	272	192	298	223	595	782	17
que	301	192	312	224	595	782	17
puede	315	192	334	224	595	782	17
ir	336	192	341	224	595	782	17
acompañada	343	192	387	223	595	782	17
de	390	192	398	223	595	782	17
inconsistencia.	400	192	450	223	595	782	17
Y	452	192	458	223	595	782	17
•	64	202	67	234	595	782	17
El	71	202	78	234	595	782	17
niño	81	202	95	234	595	782	17
puede	97	202	117	234	595	782	17
presentar	119	202	149	234	595	782	17
problemas	151	202	187	233	595	782	17
incipientes	189	202	226	233	595	782	17
de	229	202	237	233	595	782	17
comportamiento	239	202	296	233	595	782	17
o	299	202	303	233	595	782	17
adaptación	305	202	343	233	595	782	17
personal,	345	202	375	234	595	782	17
familiar	377	202	403	234	595	782	17
y/o	405	202	416	234	595	782	17
social	418	202	437	234	595	782	17
que	439	202	451	234	595	782	17
se	453	202	460	234	595	782	17
valora	462	202	482	234	595	782	17
pueden	485	202	508	234	595	782	17
agravarse	510	202	541	234	595	782	17
como	71	212	89	244	595	782	17
consecuencia	91	212	134	244	595	782	17
de	137	212	144	244	595	782	17
esta	146	212	159	244	595	782	17
situación,	161	212	193	244	595	782	17
o	195	212	199	244	595	782	17
se	201	212	208	244	595	782	17
considera	210	212	241	244	595	782	17
muy	243	212	258	244	595	782	17
probable	260	212	291	243	595	782	17
que	293	212	306	243	595	782	17
tales	308	212	324	243	595	782	17
problemas	326	212	362	243	595	782	17
aparezcan	364	212	400	243	595	782	17
en	402	212	410	243	595	782	17
el	412	212	418	243	595	782	17
futuro	420	212	442	243	595	782	17
próximo.	445	212	476	243	595	782	17
Situaciones	190	242	230	273	595	782	17
que	232	242	244	273	595	782	17
implican	247	242	277	273	595	782	17
riesgo	279	242	300	273	595	782	17
leve	302	242	315	273	595	782	17
o	318	242	322	273	595	782	17
ausencia	324	242	354	273	595	782	17
de	356	242	364	273	595	782	17
negligencia	366	242	405	273	595	782	17
(descripción	136	252	179	283	595	782	17
genérica	181	252	210	283	595	782	17
para	212	252	229	283	595	782	17
el	231	252	237	283	595	782	17
conjunto	239	252	270	283	595	782	17
de	272	252	280	283	595	782	17
escalas	282	252	306	283	595	782	17
de	308	252	316	283	595	782	17
Negligencia	318	252	359	283	595	782	17
hacia	361	252	379	283	595	782	17
necesidades	381	252	422	283	595	782	17
psíquicas)	424	252	459	283	595	782	17
1.	54	272	60	303	595	782	17
Riesgo	64	272	87	303	595	782	17
leve	89	272	103	303	595	782	17
•	64	282	67	314	595	782	17
Los	71	282	83	314	595	782	17
padres	85	282	106	314	595	782	17
prestan	108	282	131	314	595	782	17
una	133	282	145	314	595	782	17
atención	147	282	176	313	595	782	17
insuficiente	178	282	217	313	595	782	17
a	219	282	223	313	595	782	17
algunas	225	282	252	313	595	782	17
de	253	282	262	313	595	782	17
las	263	282	273	313	595	782	17
necesidades	275	282	315	313	595	782	17
psíquicas	317	282	349	313	595	782	17
del	351	282	361	314	595	782	17
niño	362	282	377	314	595	782	17
(afectivas,	379	282	412	314	595	782	17
de	414	282	422	314	595	782	17
comunicación,	423	282	471	314	595	782	17
de	473	282	480	314	595	782	17
estimulación,	482	282	526	314	595	782	17
guía	527	282	541	314	595	782	17
y	71	292	75	324	595	782	17
orientación,	77	292	116	324	595	782	17
límites	118	292	140	324	595	782	17
a	142	292	146	324	595	782	17
la	148	292	154	324	595	782	17
conducta,	156	292	187	324	595	782	17
transmisión	189	292	227	324	595	782	17
de	229	292	237	324	595	782	17
normas	239	292	263	324	595	782	17
de	265	292	272	324	595	782	17
comportamiento	275	292	328	324	595	782	17
y	330	292	334	324	595	782	17
valores	336	292	359	324	595	782	17
morales).	361	292	392	324	595	782	17
Se	394	292	402	323	595	782	17
relacionan	404	292	441	323	595	782	17
con	443	292	455	323	595	782	17
él	457	292	463	323	595	782	17
cuando	465	292	490	323	595	782	17
tienen	492	292	513	323	595	782	17
tiempo,	516	292	541	323	595	782	17
priorizando	71	302	112	333	595	782	17
de	114	302	122	333	595	782	17
manera	124	302	150	333	595	782	17
frecuente	152	302	185	333	595	782	17
sus	187	302	197	333	595	782	17
propias	199	302	225	333	595	782	17
necesidades	227	302	268	333	595	782	17
a	270	302	273	334	595	782	17
las	275	302	284	334	595	782	17
del	286	302	296	334	595	782	17
niño.	298	302	315	334	595	782	17
Implica	317	302	341	334	595	782	17
conductas	343	302	378	333	595	782	17
socialmente	380	302	420	333	595	782	17
toleradas	422	302	454	333	595	782	17
(p.ej.,	456	302	475	334	595	782	17
interacción	477	302	513	334	595	782	17
y	515	302	519	334	595	782	17
comu-	521	302	541	334	595	782	17
nicación	71	312	98	344	595	782	17
cotidiana	100	312	130	344	595	782	17
prácticamente	132	312	178	344	595	782	17
inexistente	180	312	215	344	595	782	17
o	217	312	221	344	595	782	17
muy	223	312	237	344	595	782	17
limitada	239	312	266	344	595	782	17
con	268	312	280	344	595	782	17
el	282	312	288	344	595	782	17
niño,	290	312	306	344	595	782	17
excesiva	308	312	336	344	595	782	17
delegación	338	312	373	344	595	782	17
de	375	312	383	344	595	782	17
su	385	312	392	344	595	782	17
cuidado	394	312	420	344	595	782	17
en	422	312	430	344	595	782	17
terceras	432	312	457	344	595	782	17
personas)	459	312	490	344	595	782	17
que,	492	312	506	344	595	782	17
aunque	508	312	531	344	595	782	17
no	533	312	541	344	595	782	17
han	71	322	83	354	595	782	17
provocado	85	322	119	354	595	782	17
síntomas	121	322	150	354	595	782	17
de	152	322	159	354	595	782	17
daño	162	322	177	354	595	782	17
psíquico	179	322	207	354	595	782	17
o	209	322	213	354	595	782	17
retraso	215	322	237	354	595	782	17
en	239	322	247	354	595	782	17
el	249	322	255	354	595	782	17
desarrollo	257	322	289	354	595	782	17
en	291	322	299	354	595	782	17
el	301	322	307	354	595	782	17
niño,	309	322	325	354	595	782	17
implican	327	322	355	354	595	782	17
carencias	358	322	390	353	595	782	17
perjudiciales	392	322	436	353	595	782	17
para	438	322	455	353	595	782	17
su	457	322	464	353	595	782	17
desarrollo	466	322	501	353	595	782	17
óptimo	503	322	528	353	595	782	17
que	530	322	541	354	595	782	17
pueden	71	332	94	364	595	782	17
derivar	97	332	120	364	595	782	17
en	122	332	129	364	595	782	17
el	132	332	137	364	595	782	17
futuro	140	332	160	364	595	782	17
en	162	332	169	364	595	782	17
problemas	172	332	205	364	595	782	17
emocionales	208	332	248	364	595	782	17
y	250	332	254	364	595	782	17
comportamentales	257	332	316	364	595	782	17
significativos.	318	332	364	364	595	782	17
•	64	342	67	374	595	782	17
Conductas	71	342	105	374	595	782	17
que	107	342	119	374	595	782	17
implican	121	342	149	374	595	782	17
una	152	342	163	374	595	782	17
falta	165	342	181	373	595	782	17
de	183	342	191	373	595	782	17
respeto	194	342	219	373	595	782	17
a	221	342	225	373	595	782	17
la	227	342	233	373	595	782	17
necesidad	235	342	269	373	595	782	17
de	271	342	279	373	595	782	17
intimidad	281	342	315	373	595	782	17
física	317	342	335	373	595	782	17
del	337	342	348	373	595	782	17
niño	350	342	365	373	595	782	17
(p.ej.,	367	342	386	374	595	782	17
excesiva	388	342	416	374	595	782	17
desinhibición	418	342	462	374	595	782	17
en	464	342	472	374	595	782	17
relación	474	342	500	374	595	782	17
a	502	342	506	374	595	782	17
cuestiones	508	342	541	374	595	782	17
de	71	352	79	384	595	782	17
índole	81	352	101	384	595	782	17
sexual,	103	352	126	384	595	782	17
personas	128	352	157	384	595	782	17
adultas	159	352	182	384	595	782	17
que	184	352	196	384	595	782	17
se	198	352	205	384	595	782	17
bañan	207	352	226	384	595	782	17
o	229	352	233	384	595	782	17
comparten	235	352	269	384	595	782	17
cama	271	352	288	384	595	782	17
con	291	352	302	384	595	782	17
niños	305	352	322	384	595	782	17
ya	324	352	332	384	595	782	17
mayores	334	352	362	384	595	782	17
habiendo	364	352	394	384	595	782	17
oportunidad	396	352	435	384	595	782	17
y	437	352	441	384	595	782	17
espacio	443	352	468	384	595	782	17
para	470	352	484	384	595	782	17
hacerlo	486	352	510	384	595	782	17
de	512	352	520	384	595	782	17
forma	522	352	541	384	595	782	17
independiente),	71	362	121	394	595	782	17
pero	123	362	138	394	595	782	17
sin	140	362	150	393	595	782	17
intención	152	362	184	393	595	782	17
de	186	362	194	393	595	782	17
carácter	197	362	225	393	595	782	17
sexual	227	362	249	393	595	782	17
y	251	362	255	394	595	782	17
sin	258	362	267	394	595	782	17
que	269	362	281	394	595	782	17
el	283	362	289	394	595	782	17
niño	291	362	306	394	595	782	17
las	308	362	317	394	595	782	17
perciba	319	362	343	394	595	782	17
como	345	362	363	394	595	782	17
amenazantes	365	362	407	394	595	782	17
o	409	362	413	394	595	782	17
inapropiadas.	415	362	459	394	595	782	17
2.	54	382	60	413	595	782	17
No	64	382	74	413	595	782	17
presente	76	382	105	413	595	782	17
•	64	392	67	424	595	782	17
Aunque	71	392	97	424	595	782	17
ocasionalmente	99	392	149	424	595	782	17
pueda	151	392	170	424	595	782	17
haber	173	392	191	424	595	782	17
elementos	193	392	225	424	595	782	17
negativos	227	392	259	424	595	782	17
en	261	392	268	424	595	782	17
la	270	392	276	424	595	782	17
relación	278	392	304	424	595	782	17
de	306	392	314	424	595	782	17
los	316	392	326	424	595	782	17
padres	328	392	349	424	595	782	17
hacia	351	392	368	424	595	782	17
el	370	392	376	424	595	782	17
niño	378	392	392	424	595	782	17
y	394	392	398	424	595	782	17
se	400	392	407	424	595	782	17
produzcan	409	392	443	424	595	782	17
algunas	445	392	470	424	595	782	17
de	472	392	479	424	595	782	17
las	482	392	491	424	595	782	17
conductas	493	392	525	424	595	782	17
cali-	527	392	541	424	595	782	17
ficadas	71	402	94	434	595	782	17
como	96	402	114	434	595	782	17
negligencia	116	402	154	434	595	782	17
hacia	156	402	173	434	595	782	17
las	175	402	184	434	595	782	17
necesidades	186	402	225	434	595	782	17
psíquicas,	227	402	259	434	595	782	17
éstas	261	402	277	434	595	782	17
son	279	402	290	434	595	782	17
de	293	402	300	434	595	782	17
baja	302	402	316	434	595	782	17
intensidad	318	402	351	434	595	782	17
y	354	402	358	434	595	782	17
esporádicas.	360	402	400	434	595	782	17
La	402	402	410	434	595	782	17
interacción	412	402	448	434	595	782	17
entre	451	402	467	434	595	782	17
los	469	402	478	434	595	782	17
padres	481	402	502	434	595	782	17
y	504	402	508	434	595	782	17
el	510	402	516	434	595	782	17
niño	518	402	533	434	595	782	17
se	535	402	541	434	595	782	17
caracteriza	71	412	106	444	595	782	17
por	108	412	119	444	595	782	17
el	121	412	127	444	595	782	17
conocimiento,	129	412	175	444	595	782	17
toma	178	412	194	444	595	782	17
en	196	412	204	444	595	782	17
consideración	206	412	251	444	595	782	17
y	253	412	257	444	595	782	17
atención	259	412	287	444	595	782	17
adecuada	289	412	319	444	595	782	17
a	322	412	325	444	595	782	17
sus	327	412	338	444	595	782	17
necesidades	340	412	379	444	595	782	17
psíquicas.	381	412	413	444	595	782	17
MALTRATO	256	442	299	474	595	782	17
PSÍQUICO	302	442	339	474	595	782	17
Definición:	54	463	90	493	595	782	17
El	92	462	100	494	595	782	17
niño	102	462	116	494	595	782	17
ha	118	462	126	494	595	782	17
sufrido	128	462	151	494	595	782	17
un	153	462	161	494	595	782	17
daño	163	462	179	494	595	782	17
psíquico	181	462	209	494	595	782	17
grave	211	462	229	494	595	782	17
o	231	462	235	494	595	782	17
hay	237	462	249	494	595	782	17
riesgo	251	462	271	494	595	782	17
de	273	462	280	494	595	782	17
que	282	462	294	494	595	782	17
lo	296	462	303	494	595	782	17
sufra	305	462	321	494	595	782	17
como	323	462	341	494	595	782	17
consecuencia	343	462	386	494	595	782	17
de	388	462	396	494	595	782	17
las	398	462	407	494	595	782	17
acciones	409	462	437	494	595	782	17
de	439	462	447	494	595	782	17
sus	449	462	459	494	595	782	17
padres.	461	462	485	494	595	782	17
En	487	462	496	494	595	782	17
determinados	498	462	541	494	595	782	17
casos	65	472	83	504	595	782	17
–	85	472	89	504	595	782	17
ver	91	472	102	504	595	782	17
escala	104	472	124	504	595	782	17
de	126	472	134	504	595	782	17
“Exposición	136	472	176	504	595	782	17
a	178	472	182	504	595	782	17
situaciones	184	472	220	504	595	782	17
de	222	472	230	504	595	782	17
violencia	232	472	262	504	595	782	17
de	264	472	272	504	595	782	17
pareja	274	472	294	504	595	782	17
o	296	472	300	504	595	782	17
entre	302	472	319	504	595	782	17
miembros	321	472	353	504	595	782	17
de	356	472	363	504	595	782	17
la	365	472	371	504	595	782	17
unidad	374	472	396	504	595	782	17
convivencial”-	398	472	446	504	595	782	17
incluye	448	472	472	504	595	782	17
también	474	472	500	504	595	782	17
las	502	472	511	504	595	782	17
acciones	514	472	541	504	595	782	17
de	65	482	73	514	595	782	17
otras	75	482	91	514	595	782	17
personas	93	482	121	514	595	782	17
que	124	482	135	514	595	782	17
forman	138	482	161	514	595	782	17
parte	163	482	179	514	595	782	17
de	182	482	189	514	595	782	17
la	191	482	197	514	595	782	17
unidad	200	482	222	514	595	782	17
convivencial.	224	482	267	514	595	782	17
A.	245	502	253	534	595	782	17
MALTRATO	257	502	300	534	595	782	17
EMOCIONAL	302	502	351	534	595	782	17
➾	54	531	61	548	595	782	17
En	64	522	73	554	595	782	17
general	75	522	99	554	595	782	17
esta	101	522	113	554	595	782	17
tipología	115	522	144	554	595	782	17
no	146	522	154	554	595	782	17
se	157	522	163	554	595	782	17
define	165	522	186	554	595	782	17
en	188	522	195	554	595	782	17
base	197	522	212	554	595	782	17
a	214	522	218	554	595	782	17
un	220	522	228	554	595	782	17
incidente	230	522	259	554	595	782	17
aislado	262	522	285	554	595	782	17
–salvo	287	522	308	554	595	782	17
si	310	522	315	554	595	782	17
se	317	522	324	554	595	782	17
trata	326	522	341	554	595	782	17
de	343	522	350	554	595	782	17
un	352	522	360	554	595	782	17
incidente	363	522	392	554	595	782	17
o	394	522	398	554	595	782	17
situación	401	522	430	554	595	782	17
con	432	522	444	554	595	782	17
un	446	522	454	554	595	782	17
alto	456	522	468	554	595	782	17
contenido	470	522	502	554	595	782	17
traumático-	504	522	541	554	595	782	17
sino	64	532	77	564	595	782	17
como	80	532	98	564	595	782	17
un	100	532	108	564	595	782	17
patrón	110	532	131	564	595	782	17
reiterado	133	532	162	564	595	782	17
o	165	532	169	564	595	782	17
continuado	171	532	207	564	595	782	17
de	209	532	217	564	595	782	17
conductas	219	532	252	564	595	782	17
negativas	254	532	285	564	595	782	17
o	287	532	291	564	595	782	17
de	293	532	301	564	595	782	17
interacciones	303	532	346	564	595	782	17
destructivas	348	532	387	564	595	782	17
de	389	532	397	564	595	782	17
los	399	532	409	564	595	782	17
padres	411	532	432	564	595	782	17
hacia	435	532	452	564	595	782	17
el	454	532	460	564	595	782	17
niño	462	532	477	564	595	782	17
que	479	532	491	564	595	782	17
provocan	493	532	523	564	595	782	17
en	526	532	533	564	595	782	17
él	536	532	541	564	595	782	17
un	64	542	72	574	595	782	17
daño	74	542	90	574	595	782	17
psíquico	92	542	119	574	595	782	17
grave	122	542	140	574	595	782	17
o	142	542	146	574	595	782	17
le	148	542	154	574	595	782	17
colocan	156	542	181	574	595	782	17
en	184	542	191	574	595	782	17
riesgo	194	542	213	574	595	782	17
de	216	542	223	574	595	782	17
padecerlo.	225	542	259	574	595	782	17
➾	54	561	61	578	595	782	17
Tipos	64	552	82	584	595	782	17
de	84	552	92	584	595	782	17
conductas	94	552	126	584	595	782	17
que	129	552	140	584	595	782	17
incluye:	143	552	169	584	595	782	17
•	64	572	67	603	595	782	17
Rechazar.	71	572	105	603	595	782	17
Actos	107	572	126	604	595	782	17
verbales	129	572	156	604	595	782	17
o	158	572	162	604	595	782	17
no	164	572	172	604	595	782	17
verbales	174	572	201	604	595	782	17
que	204	572	215	604	595	782	17
rechazan	217	572	246	604	595	782	17
o	248	572	253	604	595	782	17
degradan	255	572	284	604	595	782	17
al	287	572	292	604	595	782	17
niño.	295	572	311	604	595	782	17
Incluye:	313	572	340	604	595	782	17
–	72	582	76	614	595	782	17
Despreciar,	80	582	117	614	595	782	17
insultar,	119	582	145	614	595	782	17
degradar,	148	582	178	614	595	782	17
y	180	582	184	614	595	782	17
otras	186	582	202	614	595	782	17
formas	204	582	227	614	595	782	17
no	229	582	237	614	595	782	17
físicas	239	582	260	614	595	782	17
de	262	582	270	614	595	782	17
tratamiento	272	582	309	614	595	782	17
hostil	311	582	329	614	595	782	17
o	331	582	335	614	595	782	17
rechazante.	338	582	374	614	595	782	17
–	72	592	76	624	595	782	17
Avergonzar	80	592	118	624	595	782	17
y/o	120	592	130	624	595	782	17
ridiculizar	133	592	166	624	595	782	17
al	168	592	174	624	595	782	17
niño	176	592	191	624	595	782	17
por	193	592	204	624	595	782	17
mostrar	206	592	231	624	595	782	17
emociones	233	592	267	624	595	782	17
normales,	270	592	301	624	595	782	17
tales	304	592	318	624	595	782	17
como	321	592	339	624	595	782	17
afecto,	341	592	363	624	595	782	17
dolor	365	592	382	624	595	782	17
o	384	592	388	624	595	782	17
tristeza.	391	592	416	624	595	782	17
–	72	602	76	634	595	782	17
Escoger	80	602	106	634	595	782	17
siempre	108	602	133	634	595	782	17
a	135	602	139	634	595	782	17
un	141	602	149	634	595	782	17
determinado	151	602	190	634	595	782	17
niño	192	602	207	634	595	782	17
para	209	602	222	634	595	782	17
criticarle	224	602	252	634	595	782	17
y	255	602	259	634	595	782	17
castigarle,	261	602	293	634	595	782	17
para	295	602	309	634	595	782	17
hacer	311	602	328	634	595	782	17
la	330	602	336	634	595	782	17
mayoría	338	602	364	634	595	782	17
de	366	602	374	634	595	782	17
las	376	602	384	634	595	782	17
tareas	386	602	405	634	595	782	17
domésticas,	407	602	444	634	595	782	17
o	446	602	450	634	595	782	17
para	452	602	466	634	595	782	17
recibir	468	602	489	634	595	782	17
menos	491	602	512	634	595	782	17
premios.	514	602	541	634	595	782	17
–	72	612	76	644	595	782	17
Humillación	80	612	121	644	595	782	17
pública.	123	612	149	644	595	782	17
–	72	622	76	654	595	782	17
Culpar	80	622	102	654	595	782	17
al	105	622	110	654	595	782	17
niño	113	622	127	654	595	782	17
del	129	622	139	654	595	782	17
suicidio,	141	622	169	654	595	782	17
muerte,	171	622	196	654	595	782	17
graves	198	622	219	654	595	782	17
problemas	221	622	255	654	595	782	17
físicos	257	622	279	654	595	782	17
o	281	622	285	654	595	782	17
mentales	287	622	316	654	595	782	17
de	318	622	326	654	595	782	17
un	328	622	336	654	595	782	17
miembro	338	622	367	654	595	782	17
de	370	622	377	654	595	782	17
la	380	622	385	654	595	782	17
familia,	388	622	413	654	595	782	17
violencia	415	622	445	654	595	782	17
de	447	622	454	654	595	782	17
pareja	457	622	476	654	595	782	17
o	479	622	483	654	595	782	17
similares.	485	622	516	654	595	782	17
•	64	632	67	663	595	782	17
Aterrorizar.	71	632	113	663	595	782	17
Amenazar	115	632	148	664	595	782	17
al	151	632	157	664	595	782	17
niño	159	632	174	664	595	782	17
con	176	632	188	664	595	782	17
un	190	632	199	664	595	782	17
castigo	201	632	224	664	595	782	17
extremo	227	632	253	664	595	782	17
o	256	632	260	664	595	782	17
uno	262	632	274	664	595	782	17
vago	277	632	293	664	595	782	17
pero	295	632	310	664	595	782	17
siniestro	312	632	340	664	595	782	17
o	342	632	346	664	595	782	17
con	349	632	361	664	595	782	17
abandonarle,	363	632	405	664	595	782	17
con	407	632	419	664	595	782	17
el	421	632	427	664	595	782	17
propósito	430	632	460	664	595	782	17
de	463	632	471	664	595	782	17
crear	473	632	489	664	595	782	17
en	492	632	500	664	595	782	17
él	502	632	508	664	595	782	17
un	510	632	519	664	595	782	17
miedo	521	632	541	664	595	782	17
intenso.	71	642	96	674	595	782	17
O	98	642	104	674	595	782	17
colocarle	106	642	136	674	595	782	17
o	138	642	142	674	595	782	17
amenazarle	144	642	181	674	595	782	17
con	182	642	194	674	595	782	17
colocarle	196	642	226	674	595	782	17
a	228	642	231	674	595	782	17
él	233	642	239	674	595	782	17
o	241	642	245	674	595	782	17
a	247	642	251	674	595	782	17
personas	253	642	281	674	595	782	17
u	283	642	287	674	595	782	17
objetos	289	642	312	674	595	782	17
a	314	642	318	674	595	782	17
los	320	642	329	674	595	782	17
que	331	642	343	674	595	782	17
quiere,	345	642	367	674	595	782	17
en	369	642	377	674	595	782	17
situaciones	379	642	415	674	595	782	17
evidentemente	416	642	464	674	595	782	17
peligrosas	466	642	499	674	595	782	17
o	500	642	504	674	595	782	17
que	506	642	518	674	595	782	17
le	520	642	526	674	595	782	17
pro-	528	642	541	674	595	782	17
vocan	71	652	90	684	595	782	17
un	92	652	101	684	595	782	17
miedo	103	652	123	684	595	782	17
intenso.	125	652	151	684	595	782	17
Incluye:	153	652	179	684	595	782	17
–	72	662	76	694	595	782	17
Colocarle	80	662	112	694	595	782	17
o	114	662	118	694	595	782	17
amenazarle	120	662	157	694	595	782	17
con	159	662	171	694	595	782	17
colocarle	173	662	203	694	595	782	17
en	205	662	213	694	595	782	17
circunstancias	215	662	261	694	595	782	17
impredecibles,	263	662	310	694	595	782	17
caóticas	312	662	338	694	595	782	17
o	341	662	345	694	595	782	17
que	347	662	359	694	595	782	17
le	361	662	367	694	595	782	17
provocan	369	662	399	694	595	782	17
un	401	662	409	694	595	782	17
miedo	411	662	432	694	595	782	17
intenso	434	662	457	694	595	782	17
(nota:	459	662	479	694	595	782	17
cuando	481	662	504	694	595	782	17
el	506	662	512	694	595	782	17
niño	514	662	529	694	595	782	17
sea	531	662	541	694	595	782	17
amenazado	80	672	117	704	595	782	17
con	119	672	131	704	595	782	17
una	133	672	145	704	595	782	17
agresión	147	672	174	704	595	782	17
física,	176	672	196	704	595	782	17
se	198	672	205	704	595	782	17
calificará	207	672	237	704	595	782	17
en	240	672	247	704	595	782	17
la	249	672	255	704	595	782	17
escala	257	672	277	704	595	782	17
de	280	672	287	704	595	782	17
“Amenazas	289	672	327	704	595	782	17
de	329	672	337	704	595	782	17
agresión	339	672	366	704	595	782	17
física”).	368	672	394	704	595	782	17
–	72	682	76	714	595	782	17
Establecer	80	682	114	714	595	782	17
hacia	116	682	133	714	595	782	17
él	136	682	141	714	595	782	17
unas	144	682	158	714	595	782	17
expectativas	161	682	201	714	595	782	17
rígidas	203	682	225	714	595	782	17
o	227	682	231	714	595	782	17
no	233	682	242	714	595	782	17
realistas,	244	682	272	714	595	782	17
con	275	682	286	714	595	782	17
la	289	682	294	714	595	782	17
amenaza	297	682	325	714	595	782	17
de	327	682	335	714	595	782	17
pérdida,	337	682	363	714	595	782	17
daño	366	682	381	714	595	782	17
o	384	682	388	714	595	782	17
peligro	390	682	413	714	595	782	17
si	415	682	420	714	595	782	17
esas	423	682	436	714	595	782	17
expectativas	438	682	478	714	595	782	17
no	481	682	489	714	595	782	17
se	491	682	498	714	595	782	17
alcanzan.	500	682	530	714	595	782	17
–	72	692	76	724	595	782	17
Amenazar	80	692	114	724	595	782	17
o	116	692	120	724	595	782	17
cometer	122	692	148	724	595	782	17
violencia	150	692	180	724	595	782	17
contra	182	692	202	724	595	782	17
el	205	692	211	724	595	782	17
niño	213	692	227	724	595	782	17
o	229	692	233	724	595	782	17
contra	236	692	256	724	595	782	17
personas	258	692	287	724	595	782	17
u	289	692	293	724	595	782	17
objetos	295	692	318	724	595	782	17
queridos	321	692	349	724	595	782	17
por	351	692	362	724	595	782	17
él.	364	692	372	724	595	782	17
Copyright	54	728	86	756	595	782	17
2011	89	728	104	756	595	782	17
by	106	728	114	756	595	782	17
the	117	728	126	756	595	782	17
Colegio	129	728	154	756	595	782	17
Oficial	156	728	178	756	595	782	17
de	181	728	188	756	595	782	17
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	17
de	227	728	235	756	595	782	17
Madrid	237	728	260	756	595	782	17
ISSN:	54	738	73	766	595	782	17
1132-0559	76	738	110	766	595	782	17
-	112	738	115	766	595	782	17
DOI:	117	738	133	766	595	782	17
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	17
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	17
Intervention	502	728	541	756	595	782	17
Vol.	438	738	451	766	595	782	17
20,	453	738	463	766	595	782	17
No.	466	738	477	766	595	782	17
1,	480	738	486	766	595	782	17
2011	488	738	503	766	595	782	17
-	506	738	508	766	595	782	17
pp.	511	738	521	766	595	782	17
25-44	523	738	541	766	595	782	17
42	54	6	66	47	595	782	18
M	218	16	225	44	595	782	18
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	18
P	254	16	259	44	595	782	18
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	18
A	297	21	301	42	595	782	18
LOS	303	21	314	42	595	782	18
N	316	16	322	44	595	782	18
IÑOS	322	21	336	42	595	782	18
EN	338	21	346	42	595	782	18
LA	349	21	357	42	595	782	18
F	359	16	363	44	595	782	18
AMILIA	363	21	384	42	595	782	18
•	64	42	67	73	595	782	18
Aislar.	71	42	93	73	595	782	18
Negar	95	42	115	74	595	782	18
al	117	42	123	74	595	782	18
niño	125	42	139	74	595	782	18
las	141	42	150	74	595	782	18
oportunidades	152	42	198	74	595	782	18
para	200	42	214	74	595	782	18
satisfacer	216	42	246	74	595	782	18
sus	248	42	259	74	595	782	18
necesidades	261	42	299	74	595	782	18
de	301	42	309	74	595	782	18
interactuar	311	42	345	74	595	782	18
y	347	42	351	74	595	782	18
comunicarse	353	42	394	74	595	782	18
con	396	42	408	74	595	782	18
iguales	410	42	433	74	595	782	18
o	435	42	439	74	595	782	18
con	441	42	452	74	595	782	18
otras	454	42	470	74	595	782	18
personas	472	42	500	74	595	782	18
adultas	502	42	525	74	595	782	18
den-	527	42	541	74	595	782	18
tro	71	52	80	84	595	782	18
o	82	52	86	84	595	782	18
fuera	88	52	105	84	595	782	18
del	107	52	117	84	595	782	18
hogar.	119	52	139	84	595	782	18
Incluye:	142	52	168	84	595	782	18
–	72	62	76	94	595	782	18
Confinar	80	62	109	94	595	782	18
al	111	62	117	94	595	782	18
niño	119	62	134	94	595	782	18
o	136	62	140	94	595	782	18
poner	142	62	161	94	595	782	18
limitaciones	163	62	203	94	595	782	18
no	205	62	213	94	595	782	18
razonables	215	62	250	94	595	782	18
sobre	252	62	270	94	595	782	18
su	272	62	279	94	595	782	18
libertad	281	62	306	94	595	782	18
de	308	62	316	94	595	782	18
movimiento	318	62	357	94	595	782	18
en	359	62	367	94	595	782	18
su	369	62	377	94	595	782	18
entorno.	379	62	405	94	595	782	18
–	72	72	76	104	595	782	18
Ponerle	80	72	105	104	595	782	18
limitaciones	107	72	147	104	595	782	18
o	149	72	153	104	595	782	18
restricciones	155	72	196	104	595	782	18
no	199	72	207	104	595	782	18
razonables	209	72	244	104	595	782	18
respecto	246	72	273	104	595	782	18
a	275	72	279	104	595	782	18
la	281	72	287	104	595	782	18
relación	289	72	315	104	595	782	18
con	317	72	329	104	595	782	18
iguales	331	72	354	104	595	782	18
u	356	72	360	104	595	782	18
otras	363	72	378	104	595	782	18
personas	381	72	409	104	595	782	18
adultas	411	72	434	104	595	782	18
en	436	72	444	104	595	782	18
la	446	72	452	104	595	782	18
comunidad.	454	72	492	104	595	782	18
•	64	82	67	113	595	782	18
Restricción	71	82	110	113	595	782	18
de	112	82	120	113	595	782	18
la	122	82	128	113	595	782	18
autonomía.	130	82	169	113	595	782	18
Coartar	171	82	195	114	595	782	18
o	197	82	201	114	595	782	18
impedir	203	82	228	114	595	782	18
al	230	82	236	114	595	782	18
niño	238	82	252	114	595	782	18
alcanzar	254	82	281	114	595	782	18
las	283	82	292	114	595	782	18
cotas	294	82	311	114	595	782	18
de	313	82	320	114	595	782	18
autonomía	322	82	356	114	595	782	18
y	358	82	362	114	595	782	18
participación	364	82	406	114	595	782	18
adecuadas	408	82	442	114	595	782	18
a	444	82	447	114	595	782	18
su	449	82	456	114	595	782	18
edad,	458	82	475	114	595	782	18
promoviendo	477	82	521	114	595	782	18
o	522	82	526	114	595	782	18
per-	528	82	541	114	595	782	18
mitiendo	71	92	100	124	595	782	18
conductas	102	92	134	124	595	782	18
evolutivamente	137	92	187	124	595	782	18
inapropiadas.	189	92	232	124	595	782	18
Incluye:	234	92	261	124	595	782	18
–	72	102	76	134	595	782	18
Sobreimplicación,	80	102	140	134	595	782	18
intrusividad	142	102	180	134	595	782	18
y/o	183	102	193	134	595	782	18
dominación	195	102	233	134	595	782	18
extremas	235	102	265	134	595	782	18
sobre	267	102	284	134	595	782	18
el	287	102	292	134	595	782	18
niño,	295	102	311	134	595	782	18
sin	313	102	323	134	595	782	18
permitirle	325	102	357	134	595	782	18
expresar	359	102	386	134	595	782	18
sus	388	102	399	134	595	782	18
sentimientos,	401	102	444	134	595	782	18
opiniones	446	102	477	134	595	782	18
o	480	102	484	134	595	782	18
deseos	486	102	507	134	595	782	18
o	510	102	514	134	595	782	18
creando	516	102	541	134	595	782	18
un	80	112	88	144	595	782	18
“micro-mundo”	91	112	142	144	595	782	18
para	144	112	158	144	595	782	18
él.	160	112	168	144	595	782	18
Incluye	170	112	195	144	595	782	18
relaciones	197	112	230	144	595	782	18
simbióticas	232	112	269	144	595	782	18
o	271	112	275	144	595	782	18
fusionales.	277	112	312	144	595	782	18
–	72	122	76	154	595	782	18
Infantilización	80	122	128	154	595	782	18
o	130	122	134	154	595	782	18
parentalización	137	122	186	154	595	782	18
(nota:	189	122	208	154	595	782	18
se	211	122	218	154	595	782	18
define	220	122	240	154	595	782	18
“parentalización”	243	122	300	154	595	782	18
como	302	122	320	154	595	782	18
la	323	122	329	154	595	782	18
asignación	331	122	366	154	595	782	18
del	369	122	379	154	595	782	18
rol	381	122	390	154	595	782	18
parental	393	122	419	154	595	782	18
al	421	122	427	154	595	782	18
niño;	430	122	447	154	595	782	18
implica	449	122	473	154	595	782	18
inversión	476	122	506	154	595	782	18
de	509	122	516	154	595	782	18
roles	519	122	535	154	595	782	18
y	537	122	541	154	595	782	18
ausencia	80	132	108	164	595	782	18
de	111	132	118	164	595	782	18
límites	120	132	142	164	595	782	18
claros	145	132	164	164	595	782	18
entre	166	132	183	164	595	782	18
los	185	132	194	164	595	782	18
subsistemas	197	132	235	164	595	782	18
parental	237	132	264	164	595	782	18
y	266	132	270	164	595	782	18
filial;	272	132	290	164	595	782	18
el	292	132	298	164	595	782	18
niño	300	132	314	164	595	782	18
asume	317	132	337	164	595	782	18
un	340	132	348	164	595	782	18
papel	350	132	368	164	595	782	18
de	370	132	378	164	595	782	18
adulto	380	132	400	164	595	782	18
en	402	132	410	164	595	782	18
el	412	132	418	164	595	782	18
que	420	132	432	164	595	782	18
sacrifica	434	132	462	164	595	782	18
sus	464	132	474	164	595	782	18
propias	477	132	500	164	595	782	18
necesidades	503	132	541	164	595	782	18
y	80	142	84	174	595	782	18
tareas	87	142	106	174	595	782	18
evolutivas	108	142	141	174	595	782	18
para	143	142	157	174	595	782	18
satisfacer	159	142	190	174	595	782	18
necesidades	192	142	231	174	595	782	18
emocionales	233	142	274	174	595	782	18
y	276	142	280	174	595	782	18
de	282	142	290	174	595	782	18
apoyo	292	142	312	174	595	782	18
de	314	142	322	174	595	782	18
sus	324	142	334	174	595	782	18
padres).	336	142	362	174	595	782	18
–	72	152	76	184	595	782	18
Utilización	80	152	116	184	595	782	18
del	119	152	128	184	595	782	18
niño	131	152	145	184	595	782	18
para	147	152	161	184	595	782	18
la	164	152	169	184	595	782	18
materialización	172	152	222	184	595	782	18
de	224	152	231	184	595	782	18
los	234	152	243	184	595	782	18
deseos	245	152	267	184	595	782	18
no	269	152	277	184	595	782	18
cumplidos	279	152	313	184	595	782	18
de	315	152	323	184	595	782	18
los	325	152	335	184	595	782	18
adultos.	337	152	362	184	595	782	18
•	64	162	67	193	595	782	18
Sobreexigencia.	71	162	125	193	595	782	18
–	72	172	76	204	595	782	18
Sometimiento	80	172	126	204	595	782	18
al	128	172	134	204	595	782	18
niño	136	172	150	204	595	782	18
a	153	172	156	204	595	782	18
una	158	172	170	204	595	782	18
presión	172	172	196	204	595	782	18
excesiva	198	172	226	204	595	782	18
en	229	172	236	204	595	782	18
cuanto	238	172	260	204	595	782	18
a	262	172	266	204	595	782	18
los	268	172	277	204	595	782	18
logros	280	172	300	204	595	782	18
(académicos,	302	172	345	204	595	782	18
físicos,	347	172	370	204	595	782	18
comportamentales,	372	172	434	204	595	782	18
etc.)	436	172	450	204	595	782	18
a	452	172	456	204	595	782	18
alcanzar	458	172	485	204	595	782	18
o	487	172	491	204	595	782	18
a	493	172	497	204	595	782	18
las	499	172	508	204	595	782	18
responsa-	510	172	541	204	595	782	18
bilidades	80	182	110	214	595	782	18
a	111	182	115	214	595	782	18
asumir,	117	182	141	214	595	782	18
estando	143	182	167	214	595	782	18
éstos	169	182	185	214	595	782	18
claramente	187	182	223	214	595	782	18
por	225	182	235	214	595	782	18
encima	237	182	261	214	595	782	18
de	262	182	270	214	595	782	18
sus	272	182	282	214	595	782	18
posibilidades	284	182	327	214	595	782	18
y	329	182	333	214	595	782	18
capacidades	335	182	374	214	595	782	18
dada	376	182	391	214	595	782	18
su	393	182	400	214	595	782	18
edad	402	182	417	214	595	782	18
y	419	182	423	214	595	782	18
características	425	182	471	214	595	782	18
o,	473	182	479	214	595	782	18
estando	481	182	505	214	595	782	18
a	507	182	511	214	595	782	18
su	513	182	520	214	595	782	18
alcan-	522	182	541	214	595	782	18
ce,	80	192	90	224	595	782	18
suponiéndole	92	192	135	224	595	782	18
un	137	192	145	224	595	782	18
estrés	147	192	165	224	595	782	18
muy	167	192	182	224	595	782	18
elevado	184	192	209	224	595	782	18
y/o	211	192	221	224	595	782	18
grave	223	192	241	224	595	782	18
restricción	243	192	278	224	595	782	18
de	280	192	287	224	595	782	18
otras	289	192	305	224	595	782	18
necesidades	307	192	346	224	595	782	18
o	348	192	352	224	595	782	18
actividades	354	192	390	224	595	782	18
propias	392	192	416	224	595	782	18
de	418	192	426	224	595	782	18
su	428	192	435	224	595	782	18
estadio	437	192	460	224	595	782	18
evolutivo.	462	192	494	224	595	782	18
El	496	192	504	224	595	782	18
niño	506	192	520	224	595	782	18
puede	522	192	541	224	595	782	18
ser	80	202	90	234	595	782	18
castigado	92	202	123	234	595	782	18
o	125	202	129	234	595	782	18
retirársele	131	202	163	234	595	782	18
el	166	202	172	234	595	782	18
afecto	174	202	194	234	595	782	18
de	196	202	203	234	595	782	18
sus	206	202	216	234	595	782	18
padres	218	202	239	234	595	782	18
por	242	202	252	234	595	782	18
no	255	202	263	234	595	782	18
cumplir	265	202	290	234	595	782	18
las	292	202	301	234	595	782	18
expectativas.	304	202	346	234	595	782	18
–	72	212	76	244	595	782	18
Los	80	212	93	244	595	782	18
padres	95	212	116	244	595	782	18
asignan	118	212	143	244	595	782	18
al	145	212	151	244	595	782	18
niño	154	212	168	244	595	782	18
de	170	212	178	244	595	782	18
forma	180	212	200	244	595	782	18
habitual	202	212	228	244	595	782	18
la	231	212	236	244	595	782	18
realización	239	212	274	244	595	782	18
de	277	212	284	244	595	782	18
trabajos	287	212	312	244	595	782	18
domésticos	315	212	351	244	595	782	18
o	354	212	358	244	595	782	18
de	360	212	368	244	595	782	18
cuidado	370	212	396	244	595	782	18
de	398	212	406	244	595	782	18
otros	408	212	424	244	595	782	18
niños	427	212	444	244	595	782	18
o	447	212	451	244	595	782	18
personas	453	212	481	244	595	782	18
enfermas	484	212	513	244	595	782	18
o	516	212	520	244	595	782	18
disca-	522	212	541	244	595	782	18
pacitadas.	80	222	113	254	595	782	18
No	115	222	125	254	595	782	18
asiste	127	222	145	254	595	782	18
a	147	222	151	254	595	782	18
la	153	222	159	254	595	782	18
escuela	161	222	185	254	595	782	18
por	187	222	198	254	595	782	18
este	200	222	213	254	595	782	18
motivo	215	222	238	254	595	782	18
y/o	240	222	250	254	595	782	18
no	252	222	261	254	595	782	18
dispone	263	222	288	254	595	782	18
apenas	290	222	312	254	595	782	18
de	314	222	322	254	595	782	18
tiempo	324	222	347	254	595	782	18
para	349	222	363	254	595	782	18
actividades	365	222	402	254	595	782	18
lúdicas	404	222	427	254	595	782	18
y	429	222	433	254	595	782	18
descanso.	435	222	466	254	595	782	18
Puede	469	222	488	254	595	782	18
que	491	222	502	254	595	782	18
estas	505	222	520	254	595	782	18
tareas	523	222	541	254	595	782	18
le	80	232	86	264	595	782	18
sean	88	232	103	264	595	782	18
asignadas	105	232	136	264	595	782	18
fuera	138	232	155	264	595	782	18
del	157	232	167	264	595	782	18
horario	169	232	193	264	595	782	18
escolar	195	232	218	264	595	782	18
o	220	232	224	264	595	782	18
en	226	232	234	264	595	782	18
período	236	232	260	264	595	782	18
festivo,	263	232	287	264	595	782	18
implicando	289	232	325	264	595	782	18
una	327	232	339	264	595	782	18
limitación	341	232	374	264	595	782	18
o	376	232	380	264	595	782	18
restricción	382	232	416	264	595	782	18
total	419	232	433	264	595	782	18
o	435	232	439	264	595	782	18
prácticamente	441	232	487	264	595	782	18
total	489	232	503	264	595	782	18
de	505	232	513	264	595	782	18
su	515	232	522	264	595	782	18
tiem-	524	232	541	264	595	782	18
po	80	242	88	274	595	782	18
libre	91	242	106	274	595	782	18
y	108	242	112	274	595	782	18
de	114	242	122	274	595	782	18
sus	124	242	134	274	595	782	18
oportunidades	136	242	182	274	595	782	18
de	185	242	192	274	595	782	18
relacionarse	194	242	234	274	595	782	18
con	236	242	248	274	595	782	18
iguales.	250	242	275	274	595	782	18
•	64	252	67	283	595	782	18
Transmisión	71	252	114	283	595	782	18
de	116	252	124	283	595	782	18
impredecibilidad,	127	252	188	283	595	782	18
inestabilidad,	190	252	237	283	595	782	18
inseguridad	239	252	280	283	595	782	18
respecto	282	252	311	283	595	782	18
al	313	252	319	283	595	782	18
futuro	322	252	344	283	595	782	18
inmediato.	346	252	383	283	595	782	18
A	385	252	391	284	595	782	18
través	393	252	412	284	595	782	18
de	414	252	422	284	595	782	18
la	424	252	430	284	595	782	18
conducta	432	252	462	284	595	782	18
o	464	252	468	284	595	782	18
de	470	252	478	284	595	782	18
mensajes	480	252	510	284	595	782	18
verbales,	512	252	541	284	595	782	18
se	71	262	78	294	595	782	18
traslada	80	262	105	294	595	782	18
al	108	262	114	294	595	782	18
niño	116	262	131	294	595	782	18
una	133	262	145	294	595	782	18
grave	147	262	165	294	595	782	18
inseguridad	168	262	205	294	595	782	18
sobre	208	262	225	294	595	782	18
aspectos	228	262	255	294	595	782	18
fundamentales	258	262	305	294	595	782	18
de	307	262	315	294	595	782	18
su	317	262	325	294	595	782	18
futuro	327	262	347	294	595	782	18
inmediato	349	262	382	294	595	782	18
(p.ej.,	384	262	403	294	595	782	18
estabilidad	405	262	440	294	595	782	18
de	443	262	450	294	595	782	18
sus	453	262	463	294	595	782	18
figuras	466	262	488	294	595	782	18
adultas	491	262	514	294	595	782	18
de	516	262	524	294	595	782	18
refe-	526	262	541	294	595	782	18
rencia,	71	272	93	304	595	782	18
unidad	95	272	117	304	595	782	18
del	119	272	129	304	595	782	18
núcleo	131	272	153	304	595	782	18
familiar;	155	272	183	304	595	782	18
niños	185	272	203	304	595	782	18
en	205	272	213	304	595	782	18
guarda	215	272	237	304	595	782	18
de	239	272	247	304	595	782	18
hecho	249	272	268	304	595	782	18
que	271	272	282	304	595	782	18
reciben	285	272	308	304	595	782	18
amenazas	311	272	342	304	595	782	18
repetidas	344	272	374	304	595	782	18
de	376	272	383	304	595	782	18
sus	386	272	396	304	595	782	18
padres	398	272	419	304	595	782	18
de	422	272	429	304	595	782	18
ser	431	272	441	304	595	782	18
separados	443	272	475	304	595	782	18
de	477	272	485	304	595	782	18
sus	487	272	497	304	595	782	18
figuras	500	272	522	304	595	782	18
guar-	524	272	541	304	595	782	18
dadoras).	71	282	101	314	595	782	18
La	103	282	111	314	595	782	18
inseguridad	113	282	151	314	595	782	18
puede	152	282	172	314	595	782	18
ser	174	282	183	314	595	782	18
fundada	185	282	211	314	595	782	18
o	213	282	217	314	595	782	18
infundada.	218	282	253	314	595	782	18
Se	255	282	263	314	595	782	18
incluyen	264	282	292	314	595	782	18
casos	294	282	312	314	595	782	18
de	313	282	321	314	595	782	18
Síndrome	323	282	354	314	595	782	18
de	356	282	364	314	595	782	18
Munchausen	365	282	407	314	595	782	18
por	409	282	419	314	595	782	18
poderes	421	282	446	314	595	782	18
en	448	282	456	314	595	782	18
los	457	282	467	314	595	782	18
que	469	282	480	314	595	782	18
se	482	282	489	314	595	782	18
transmite	491	282	521	314	595	782	18
direc-	523	282	541	314	595	782	18
ta	71	292	77	324	595	782	18
o	79	292	83	324	595	782	18
indirectamente	85	292	133	324	595	782	18
al	136	292	142	324	595	782	18
niño	144	292	158	324	595	782	18
el	160	292	166	324	595	782	18
mensaje	168	292	195	324	595	782	18
continuado	197	292	233	324	595	782	18
de	235	292	243	324	595	782	18
que	245	292	257	324	595	782	18
su	259	292	266	324	595	782	18
salud	269	292	286	324	595	782	18
está	288	292	301	324	595	782	18
en	303	292	310	324	595	782	18
grave	313	292	331	324	595	782	18
peligro.	333	292	358	324	595	782	18
➾	54	321	61	338	595	782	18
La	64	312	72	344	595	782	18
gravedad	74	312	104	344	595	782	18
del	106	312	116	344	595	782	18
maltrato	119	312	146	344	595	782	18
emocional	148	312	181	344	595	782	18
se	184	312	190	344	595	782	18
determina	193	312	225	344	595	782	18
en	227	312	235	344	595	782	18
función	237	312	262	344	595	782	18
de	264	312	272	344	595	782	18
(a)	274	312	283	344	595	782	18
la	285	312	291	344	595	782	18
intensidad	293	312	327	344	595	782	18
y	329	312	333	344	595	782	18
frecuencia	335	312	369	344	595	782	18
del	371	312	381	344	595	782	18
comportamiento	383	312	436	344	595	782	18
maltratante	438	312	475	344	595	782	18
de	477	312	485	344	595	782	18
los	487	312	496	344	595	782	18
padres,	499	312	522	344	595	782	18
(b)	524	312	533	344	595	782	18
la	536	312	541	344	595	782	18
edad	64	322	79	354	595	782	18
del	81	322	91	354	595	782	18
niño,	93	322	110	354	595	782	18
y	112	322	116	354	595	782	18
(c)	118	322	127	354	595	782	18
la	130	322	135	354	595	782	18
gravedad	138	322	167	354	595	782	18
de	169	322	177	354	595	782	18
las	179	322	188	354	595	782	18
secuelas	191	322	218	354	595	782	18
observables	220	322	258	354	595	782	18
en	260	322	268	354	595	782	18
él.	270	322	278	354	595	782	18
➾	54	341	61	358	595	782	18
En	64	332	73	364	595	782	18
situaciones	75	332	111	364	595	782	18
en	113	332	121	364	595	782	18
que	123	332	134	364	595	782	18
la	137	332	142	364	595	782	18
intensidad	145	332	178	364	595	782	18
del	180	332	190	364	595	782	18
comportamiento	192	332	245	364	595	782	18
de	247	332	255	364	595	782	18
los	257	332	266	364	595	782	18
padres	269	332	290	364	595	782	18
es	292	332	299	364	595	782	18
moderada	301	332	333	364	595	782	18
(véase	335	332	355	364	595	782	18
primer	358	332	379	364	595	782	18
epígrafe	381	332	408	364	595	782	18
de	410	332	418	364	595	782	18
dicha	420	332	437	364	595	782	18
categoría)	439	332	472	364	595	782	18
pero	474	332	488	364	595	782	18
el	490	332	496	364	595	782	18
niño	498	332	513	364	595	782	18
sufre	515	332	531	364	595	782	18
un	533	332	541	364	595	782	18
daño	64	342	79	374	595	782	18
psíquico	82	342	109	374	595	782	18
grave	111	342	129	374	595	782	18
como	132	342	150	374	595	782	18
consecuencia	152	342	195	374	595	782	18
de	197	342	205	374	595	782	18
ello,	207	342	221	374	595	782	18
la	223	342	229	374	595	782	18
gravedad	232	342	261	374	595	782	18
se	263	342	270	374	595	782	18
calificará	272	342	303	374	595	782	18
como	305	342	323	374	595	782	18
elevada.	325	342	352	374	595	782	18
1.	54	362	60	393	595	782	18
Gravedad	64	362	99	393	595	782	18
muy	101	362	116	393	595	782	18
elevada	118	362	144	393	595	782	18
•	64	372	67	404	595	782	18
Los	71	372	83	404	595	782	18
padres	85	372	106	404	595	782	18
han	108	372	120	404	595	782	18
protagonizado	122	372	168	404	595	782	18
en	170	372	178	404	595	782	18
presencia	180	372	210	404	595	782	18
del	212	372	222	404	595	782	18
niño	224	372	238	404	595	782	18
un	240	372	249	404	595	782	18
acto	250	372	265	403	595	782	18
extremo	267	372	295	403	595	782	18
de	297	372	305	403	595	782	18
maltrato	307	372	337	403	595	782	18
emocional	339	372	374	403	595	782	18
de	376	372	384	403	595	782	18
alto	386	372	399	403	595	782	18
contenido	401	372	435	403	595	782	18
traumático	437	372	475	403	595	782	18
(por	477	372	491	404	595	782	18
ejemplo,	492	372	521	404	595	782	18
inten-	523	372	541	404	595	782	18
to	71	382	77	414	595	782	18
de	79	382	87	414	595	782	18
suicidio,	89	382	117	414	595	782	18
torturar	119	382	143	414	595	782	18
o	145	382	149	414	595	782	18
matar	152	382	170	414	595	782	18
a	172	382	176	414	595	782	18
un	178	382	186	414	595	782	18
animal	188	382	210	414	595	782	18
querido	212	382	237	414	595	782	18
por	239	382	250	414	595	782	18
el	252	382	258	414	595	782	18
niño	260	382	275	414	595	782	18
para	277	382	291	414	595	782	18
castigarle).	293	382	329	414	595	782	18
El	331	382	338	414	595	782	18
niño	340	382	354	414	595	782	18
ha	357	382	364	414	595	782	18
sufrido	366	382	389	414	595	782	18
un	391	382	399	414	595	782	18
miedo	402	382	423	413	595	782	18
y	425	382	429	413	595	782	18
ansiedad	431	382	462	413	595	782	18
intensos;	464	382	494	413	595	782	18
puede	496	382	515	414	595	782	18
presen-	518	382	541	414	595	782	18
tar	71	392	80	424	595	782	18
síntomas	82	392	112	423	595	782	18
de	115	392	123	423	595	782	18
un	125	392	134	423	595	782	18
trastorno	136	392	169	423	595	782	18
por	171	392	183	423	595	782	18
estrés	185	392	205	423	595	782	18
postraumático.	207	392	259	423	595	782	18
•	64	402	67	434	595	782	18
Las	71	402	83	434	595	782	18
conductas	85	402	117	434	595	782	18
de	120	402	127	434	595	782	18
maltrato	130	402	157	434	595	782	18
emocional	159	402	193	434	595	782	18
se	195	402	202	434	595	782	18
producen	204	402	234	434	595	782	18
de	236	402	244	434	595	782	18
manera	246	402	270	434	595	782	18
continuada,	272	402	313	433	595	782	18
intensa	315	402	340	433	595	782	18
y	342	402	346	433	595	782	18
claramente	349	402	387	433	595	782	18
perceptible,	390	402	430	433	595	782	18
caracterizando	433	402	484	433	595	782	18
la	487	402	493	433	595	782	18
relación	495	402	523	433	595	782	18
entre	525	402	541	434	595	782	18
al	71	412	77	444	595	782	18
menos	79	412	101	444	595	782	18
una	103	412	115	444	595	782	18
de	117	412	125	444	595	782	18
las	128	412	137	444	595	782	18
figuras	139	412	162	444	595	782	18
parentales	164	412	197	444	595	782	18
y	200	412	204	444	595	782	18
el	206	412	212	444	595	782	18
niño.	215	412	231	444	595	782	18
Los	234	412	246	444	595	782	18
momentos	248	412	282	444	595	782	18
de	285	412	292	444	595	782	18
interacción	295	412	331	444	595	782	18
adecuada	333	412	364	444	595	782	18
o	366	412	370	444	595	782	18
atención	373	412	400	444	595	782	18
a	403	412	406	444	595	782	18
las	409	412	418	444	595	782	18
necesidades	420	412	459	444	595	782	18
emocionales	462	412	502	444	595	782	18
de	505	412	512	444	595	782	18
éste	515	412	528	444	595	782	18
son	530	412	541	444	595	782	18
inexistentes	71	422	111	453	595	782	18
o	113	422	117	453	595	782	18
esporádicos.	120	422	162	453	595	782	18
Y	164	422	170	453	595	782	18
•	64	432	67	464	595	782	18
No	71	432	81	463	595	782	18
hay	83	432	96	463	595	782	18
figuras	98	432	122	463	595	782	18
alternativas	124	432	165	463	595	782	18
en	167	432	175	464	595	782	18
el	177	432	183	464	595	782	18
entorno	185	432	210	464	595	782	18
familiar	212	432	238	464	595	782	18
que	240	432	251	464	595	782	18
proporcionen	254	432	297	464	595	782	18
una	299	432	311	464	595	782	18
atención	313	432	340	464	595	782	18
adecuada	342	432	372	464	595	782	18
a	375	432	378	464	595	782	18
dichas	380	432	401	464	595	782	18
necesidades	403	432	442	464	595	782	18
y	444	432	448	464	595	782	18
compensen	450	432	488	463	595	782	18
esos	491	432	505	463	595	782	18
déficits.	507	432	533	463	595	782	18
Y	536	432	541	463	595	782	18
•	64	442	67	474	595	782	18
En	71	442	81	474	595	782	18
niños	83	442	102	474	595	782	18
mayores	104	442	132	474	595	782	18
de	134	442	141	474	595	782	18
seis	144	442	156	474	595	782	18
años:	158	442	176	474	595	782	18
El	179	442	186	474	595	782	18
niño	188	442	202	474	595	782	18
sufre	205	442	221	474	595	782	18
un	223	442	231	474	595	782	18
daño	233	442	250	473	595	782	18
psíquico	253	442	281	473	595	782	18
grave	284	442	303	473	595	782	18
y	305	442	309	474	595	782	18
hay	311	442	323	474	595	782	18
datos	325	442	342	474	595	782	18
razonables	344	442	379	474	595	782	18
para	381	442	395	474	595	782	18
pensar	397	442	419	474	595	782	18
que	421	442	432	474	595	782	18
es	435	442	441	474	595	782	18
consecuencia	444	442	489	473	595	782	18
de	491	442	499	473	595	782	18
las	501	442	510	473	595	782	18
acciones	513	442	541	473	595	782	18
de	71	452	79	484	595	782	18
sus	81	452	92	484	595	782	18
padres.	94	452	117	484	595	782	18
La	120	452	128	484	595	782	18
valoración	131	452	165	484	595	782	18
de	167	452	175	484	595	782	18
la	178	452	183	484	595	782	18
gravedad	186	452	216	484	595	782	18
es	218	452	225	484	595	782	18
independiente	227	452	273	484	595	782	18
de	275	452	283	484	595	782	18
que	286	452	297	484	595	782	18
los	300	452	309	484	595	782	18
padres	312	452	333	484	595	782	18
busquen	335	452	362	484	595	782	18
o	365	452	369	484	595	782	18
accedan	372	452	398	484	595	782	18
a	400	452	404	484	595	782	18
que	406	452	418	484	595	782	18
el	420	452	426	484	595	782	18
niño	429	452	443	484	595	782	18
reciba	446	452	465	484	595	782	18
atención	468	452	495	484	595	782	18
psicológica	498	452	535	484	595	782	18
o	537	452	541	484	595	782	18
psiquiátrica.	71	462	111	494	595	782	18
En	70	472	80	504	595	782	18
niños	82	472	101	504	595	782	18
menores	103	472	132	504	595	782	18
de	134	472	142	504	595	782	18
seis	144	472	156	504	595	782	18
años:	159	472	177	504	595	782	18
La	180	472	188	504	595	782	18
gravedad	191	472	220	504	595	782	18
se	223	472	229	504	595	782	18
calificará	232	472	262	504	595	782	18
como	264	472	282	504	595	782	18
muy	285	472	299	504	595	782	18
elevada	302	472	326	504	595	782	18
independientemente	329	472	399	503	595	782	18
de	401	472	409	503	595	782	18
que	412	472	424	503	595	782	18
el	427	472	432	503	595	782	18
niño	435	472	450	503	595	782	18
muestre	453	472	480	503	595	782	18
o	483	472	487	503	595	782	18
no	489	472	498	503	595	782	18
síntomas	500	472	531	503	595	782	18
de	533	472	541	503	595	782	18
daño	70	482	87	513	595	782	18
psíquico	89	482	118	513	595	782	18
o	120	482	124	513	595	782	18
retraso	127	482	151	513	595	782	18
en	153	482	162	513	595	782	18
el	164	482	170	513	595	782	18
desarrollo	172	482	207	513	595	782	18
de	209	482	217	513	595	782	18
carácter	219	482	248	513	595	782	18
grave.	250	482	272	513	595	782	18
2.	54	492	60	523	595	782	18
Gravedad	64	492	99	523	595	782	18
elevada	101	492	127	523	595	782	18
•	64	502	67	534	595	782	18
Se	71	502	79	534	595	782	18
dan	81	502	93	534	595	782	18
las	96	502	105	534	595	782	18
circunstancias	107	502	156	533	595	782	18
descritas	159	502	189	533	595	782	18
en	192	502	200	533	595	782	18
el	202	502	208	533	595	782	18
segundo	210	502	239	533	595	782	18
apartado	241	502	273	533	595	782	18
de	275	502	283	533	595	782	18
“gravedad	286	502	322	533	595	782	18
muy	324	502	340	533	595	782	18
elevada”	342	502	372	533	595	782	18
hacia	375	502	393	533	595	782	18
un	396	502	405	533	595	782	18
niño	407	502	422	534	595	782	18
mayor	425	502	446	534	595	782	18
de	448	502	456	534	595	782	18
seis	458	502	470	534	595	782	18
años	473	502	489	534	595	782	18
pero,	491	502	507	534	595	782	18
aunque	510	502	533	534	595	782	18
el	536	502	541	534	595	782	18
niño	71	512	85	544	595	782	18
presenta	88	512	115	544	595	782	18
síntomas	117	512	148	543	595	782	18
de	150	512	158	543	595	782	18
daño	160	512	177	543	595	782	18
psíquico,	180	512	210	543	595	782	18
no	213	512	221	543	595	782	18
son	224	512	235	543	595	782	18
de	238	512	246	543	595	782	18
carácter	248	512	277	543	595	782	18
grave.	279	512	300	543	595	782	18
Sin	303	512	313	544	595	782	18
embargo,	316	512	346	544	595	782	18
estos	348	512	364	544	595	782	18
síntomas	367	512	396	544	595	782	18
no	398	512	406	543	595	782	18
sólo	409	512	422	543	595	782	18
no	424	512	433	543	595	782	18
mejoran,	435	512	467	543	595	782	18
sino	469	512	483	543	595	782	18
que	485	512	498	543	595	782	18
evolucionan	500	512	541	543	595	782	18
hacia	71	522	89	553	595	782	18
una	92	522	105	553	595	782	18
mayor	107	522	129	553	595	782	18
gravedad	131	522	164	553	595	782	18
y	166	522	170	554	595	782	18
hay	172	522	184	554	595	782	18
datos	186	522	203	554	595	782	18
razonables	205	522	240	554	595	782	18
para	242	522	256	554	595	782	18
pensar	258	522	279	554	595	782	18
que	281	522	293	554	595	782	18
son	295	522	306	554	595	782	18
consecuencia	308	522	353	553	595	782	18
de	356	522	364	553	595	782	18
las	366	522	375	553	595	782	18
acciones	377	522	406	553	595	782	18
de	408	522	416	554	595	782	18
sus	418	522	428	554	595	782	18
padres.	431	522	454	554	595	782	18
La	456	522	464	554	595	782	18
valoración	467	522	501	554	595	782	18
de	503	522	511	554	595	782	18
la	513	522	519	554	595	782	18
grave-	521	522	541	554	595	782	18
dad	71	532	83	564	595	782	18
es	85	532	92	564	595	782	18
independiente	94	532	139	564	595	782	18
de	142	532	149	564	595	782	18
que	151	532	163	564	595	782	18
los	165	532	175	564	595	782	18
padres	177	532	198	564	595	782	18
busquen	200	532	227	564	595	782	18
o	230	532	234	564	595	782	18
accedan	236	532	262	564	595	782	18
a	264	532	268	564	595	782	18
que	270	532	282	564	595	782	18
el	284	532	290	564	595	782	18
niño	292	532	306	564	595	782	18
reciba	309	532	328	564	595	782	18
atención	331	532	358	564	595	782	18
psicológica	360	532	397	564	595	782	18
o	399	532	403	564	595	782	18
psiquiátrica.	406	532	445	564	595	782	18
O	448	532	454	563	595	782	18
•	64	542	67	574	595	782	18
Se	71	542	79	574	595	782	18
dan	82	542	93	574	595	782	18
las	96	542	105	574	595	782	18
circunstancias	107	542	157	573	595	782	18
descritas	159	542	190	573	595	782	18
como	192	542	211	573	595	782	18
“gravedad	213	542	250	573	595	782	18
moderada”	252	542	292	573	595	782	18
en	294	542	302	573	595	782	18
relación	305	542	333	573	595	782	18
al	335	542	341	573	595	782	18
comportamiento	344	542	401	573	595	782	18
de	404	542	412	573	595	782	18
los	414	542	424	573	595	782	18
padres	426	542	450	573	595	782	18
y	452	542	456	573	595	782	18
a	459	542	463	573	595	782	18
la	465	542	472	573	595	782	18
ausencia	474	542	504	573	595	782	18
de	506	542	515	573	595	782	18
figuras	517	542	541	573	595	782	18
alternativas	71	552	112	583	595	782	18
en	114	552	122	583	595	782	18
el	124	552	130	583	595	782	18
entorno	131	552	158	583	595	782	18
familiar	160	552	188	583	595	782	18
que	190	552	203	583	595	782	18
compensen	204	552	243	583	595	782	18
sus	244	552	255	583	595	782	18
déficits	257	552	282	583	595	782	18
(ver	284	552	297	584	595	782	18
los	299	552	308	584	595	782	18
dos	310	552	321	584	595	782	18
primeros	323	552	352	584	595	782	18
párrafos).	354	552	385	584	595	782	18
Aunque	386	552	412	584	595	782	18
la	414	552	420	584	595	782	18
situación	422	552	451	584	595	782	18
no	453	552	461	584	595	782	18
es	463	552	469	584	595	782	18
extrema,	471	552	499	584	595	782	18
el	501	552	507	584	595	782	18
niño	509	552	523	584	595	782	18
sufre	525	552	541	584	595	782	18
un	71	562	79	594	595	782	18
daño	81	562	98	593	595	782	18
psíquico	100	562	129	593	595	782	18
grave	131	562	151	593	595	782	18
y	153	562	157	594	595	782	18
hay	159	562	171	594	595	782	18
datos	173	562	190	594	595	782	18
razonables	192	562	227	594	595	782	18
para	229	562	243	594	595	782	18
pensar	245	562	266	594	595	782	18
que	268	562	280	594	595	782	18
es	282	562	289	594	595	782	18
consecuencia	291	562	336	593	595	782	18
de	338	562	346	593	595	782	18
las	348	562	358	593	595	782	18
acciones	360	562	388	593	595	782	18
de	391	562	398	594	595	782	18
sus	400	562	411	594	595	782	18
padres.	413	562	436	594	595	782	18
La	438	562	447	594	595	782	18
valoración	449	562	483	594	595	782	18
de	485	562	493	594	595	782	18
la	495	562	501	594	595	782	18
gravedad	503	562	533	594	595	782	18
es	535	562	541	594	595	782	18
independiente	71	572	116	604	595	782	18
de	119	572	126	604	595	782	18
que	128	572	140	604	595	782	18
los	142	572	152	604	595	782	18
padres	154	572	175	604	595	782	18
busquen	177	572	204	604	595	782	18
o	207	572	211	604	595	782	18
accedan	213	572	239	604	595	782	18
a	241	572	245	604	595	782	18
que	247	572	259	604	595	782	18
el	261	572	267	604	595	782	18
niño	269	572	283	604	595	782	18
reciba	286	572	305	604	595	782	18
atención	308	572	335	604	595	782	18
psicológica	337	572	374	604	595	782	18
o	376	572	381	604	595	782	18
psiquiátrica.	383	572	423	604	595	782	18
3.	54	582	60	613	595	782	18
Gravedad	64	582	99	613	595	782	18
moderada	101	582	136	613	595	782	18
•	64	592	67	624	595	782	18
Las	71	592	83	624	595	782	18
conductas	85	592	117	624	595	782	18
de	120	592	127	624	595	782	18
maltrato	130	592	157	624	595	782	18
emocional	159	592	193	624	595	782	18
se	195	592	202	624	595	782	18
producen	204	592	234	624	595	782	18
de	237	592	244	624	595	782	18
manera	247	592	271	624	595	782	18
repetida,	273	592	304	623	595	782	18
aunque	306	592	329	624	595	782	18
se	332	592	338	624	595	782	18
alternan	341	592	367	624	595	782	18
con	369	592	381	624	595	782	18
períodos	383	592	413	623	595	782	18
o	415	592	419	623	595	782	18
momentos	422	592	457	623	595	782	18
en	460	592	468	623	595	782	18
que	470	592	483	623	595	782	18
la	485	592	491	623	595	782	18
interacción	494	592	532	623	595	782	18
es	535	592	541	623	595	782	18
adecuada.	71	602	106	633	595	782	18
Y	108	602	114	633	595	782	18
•	64	612	67	644	595	782	18
No	71	612	81	643	595	782	18
hay	83	612	96	643	595	782	18
figuras	98	612	122	643	595	782	18
alternativas	125	612	165	643	595	782	18
en	168	612	175	644	595	782	18
el	178	612	183	644	595	782	18
entorno	186	612	210	644	595	782	18
familiar	213	612	238	644	595	782	18
que	241	612	252	644	595	782	18
proporcionen	254	612	298	644	595	782	18
una	300	612	312	644	595	782	18
atención	314	612	341	644	595	782	18
adecuada	344	612	374	644	595	782	18
a	376	612	380	644	595	782	18
las	382	612	391	644	595	782	18
necesidades	393	612	432	644	595	782	18
emocionales	434	612	474	644	595	782	18
del	477	612	487	644	595	782	18
niño	489	612	503	644	595	782	18
y	505	612	509	644	595	782	18
compen-	512	612	541	643	595	782	18
sen	71	622	82	653	595	782	18
esos	84	622	98	653	595	782	18
déficits.	101	622	127	653	595	782	18
Y	130	622	135	653	595	782	18
•	64	632	67	664	595	782	18
El	71	632	78	664	595	782	18
niño	81	632	95	664	595	782	18
se	97	632	104	664	595	782	18
encuentra	106	632	138	664	595	782	18
en	140	632	148	664	595	782	18
una	150	632	162	664	595	782	18
situación	164	632	193	664	595	782	18
de	196	632	203	664	595	782	18
riesgo	206	632	226	663	595	782	18
de	229	632	237	663	595	782	18
sufrir	239	632	259	663	595	782	18
un	261	632	270	663	595	782	18
daño	272	632	289	663	595	782	18
psíquico	292	632	321	663	595	782	18
grave	323	632	342	663	595	782	18
y	345	632	349	664	595	782	18
hay	351	632	363	664	595	782	18
datos	365	632	382	664	595	782	18
razonables	384	632	419	664	595	782	18
para	421	632	435	664	595	782	18
pensar	438	632	459	664	595	782	18
que	461	632	473	664	595	782	18
dicho	475	632	493	664	595	782	18
riesgo	495	632	515	664	595	782	18
es	518	632	524	664	595	782	18
con-	527	632	541	663	595	782	18
secuencia	71	642	104	673	595	782	18
de	106	642	114	673	595	782	18
las	117	642	126	673	595	782	18
acciones	129	642	158	673	595	782	18
de	160	642	168	674	595	782	18
sus	170	642	181	674	595	782	18
padres.	183	642	206	674	595	782	18
El	209	642	216	674	595	782	18
niño	219	642	233	674	595	782	18
puede	236	642	255	674	595	782	18
presentar	257	642	287	674	595	782	18
conductas	290	642	322	674	595	782	18
problemáticas	325	642	370	674	595	782	18
de	373	642	380	674	595	782	18
carácter	383	642	408	674	595	782	18
no	411	642	419	674	595	782	18
severo.	421	642	445	674	595	782	18
Si	447	642	454	674	595	782	18
la	456	642	462	674	595	782	18
situación	465	642	494	674	595	782	18
no	497	642	505	674	595	782	18
se	507	642	514	674	595	782	18
corrige,	516	642	541	674	595	782	18
dichas	71	652	92	684	595	782	18
conductas	94	652	126	684	595	782	18
pueden	129	652	152	684	595	782	18
evolucionar	154	652	192	684	595	782	18
hacia	195	652	212	684	595	782	18
una	214	652	226	684	595	782	18
mayor	228	652	249	684	595	782	18
gravedad.	251	652	282	684	595	782	18
4.	54	662	60	693	595	782	18
Riesgo	64	662	87	693	595	782	18
leve	89	662	103	693	595	782	18
•	64	672	67	704	595	782	18
Las	71	672	83	704	595	782	18
conductas	85	672	117	704	595	782	18
de	119	672	127	704	595	782	18
maltrato	129	672	156	704	595	782	18
emocional	158	672	192	704	595	782	18
por	194	672	205	704	595	782	18
parte	207	672	224	704	595	782	18
de	226	672	233	704	595	782	18
los	236	672	245	704	595	782	18
padres	247	672	268	704	595	782	18
se	271	672	277	704	595	782	18
producen	280	672	310	704	595	782	18
de	312	672	320	704	595	782	18
manera	322	672	346	704	595	782	18
repetida,	348	672	378	703	595	782	18
aunque	381	672	404	704	595	782	18
se	406	672	413	704	595	782	18
alternan	415	672	441	704	595	782	18
con	444	672	455	704	595	782	18
períodos	457	672	487	703	595	782	18
o	489	672	493	703	595	782	18
momentos	496	672	531	703	595	782	18
en	533	672	541	703	595	782	18
que	71	682	84	713	595	782	18
la	85	682	92	713	595	782	18
interacción	94	682	132	713	595	782	18
con	134	682	146	713	595	782	18
el	148	682	154	713	595	782	18
niño	156	682	171	713	595	782	18
es	173	682	180	713	595	782	18
adecuada.	181	682	216	713	595	782	18
Sin	218	682	229	714	595	782	18
embargo,	231	682	261	714	595	782	18
hay	263	682	275	713	595	782	18
figuras	277	682	302	713	595	782	18
alternativas	303	682	344	713	595	782	18
en	346	682	354	714	595	782	18
el	356	682	361	714	595	782	18
entorno	363	682	388	714	595	782	18
familiar	390	682	416	714	595	782	18
que	417	682	430	713	595	782	18
proporcionan	432	682	479	713	595	782	18
una	481	682	494	713	595	782	18
atención	495	682	525	713	595	782	18
ade-	527	682	541	713	595	782	18
cuada	71	692	92	723	595	782	18
a	94	692	98	723	595	782	18
las	100	692	110	723	595	782	18
necesidades	112	692	152	723	595	782	18
emocionales	155	692	196	723	595	782	18
del	199	692	209	723	595	782	18
niño	211	692	226	723	595	782	18
y	229	692	233	723	595	782	18
compensan	235	692	274	723	595	782	18
esos	276	692	290	723	595	782	18
déficits.	292	692	319	723	595	782	18
El	321	692	328	724	595	782	18
niño	330	692	345	724	595	782	18
no	347	692	356	723	595	782	18
manifiesta	358	692	394	723	595	782	18
síntomas	396	692	427	723	595	782	18
de	429	692	437	723	595	782	18
daño	439	692	456	723	595	782	18
psíquico.	459	692	489	723	595	782	18
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	18
Intervention	98	728	137	756	595	782	18
Vol.	54	738	67	766	595	782	18
20,	69	738	79	766	595	782	18
No.	81	738	93	766	595	782	18
1,	95	738	101	766	595	782	18
2011	103	738	119	766	595	782	18
-	121	738	124	766	595	782	18
pp.	126	738	136	766	595	782	18
25-44	138	738	157	766	595	782	18
Copyright	335	728	367	756	595	782	18
2011	369	728	385	756	595	782	18
by	387	728	395	756	595	782	18
the	398	728	407	756	595	782	18
Colegio	410	728	435	756	595	782	18
Oficial	437	728	459	756	595	782	18
de	462	728	469	756	595	782	18
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	18
de	508	728	516	756	595	782	18
Madrid	518	728	541	756	595	782	18
ISSN:	382	738	401	766	595	782	18
1132-0559	404	738	438	766	595	782	18
-	440	738	443	766	595	782	18
DOI:	445	738	462	766	595	782	18
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	18
43	529	6	541	47	595	782	19
Mª	247	16	256	44	595	782	19
I	258	16	261	44	595	782	19
GNACIA	261	21	284	42	595	782	19
A	286	16	292	44	595	782	19
RRUABARRENA	292	21	337	42	595	782	19
5.	54	42	60	73	595	782	19
No	64	42	74	73	595	782	19
presente	76	42	105	73	595	782	19
•	64	52	67	84	595	782	19
Aunque	71	52	97	84	595	782	19
ocasionalmente	99	52	149	84	595	782	19
pueda	151	52	171	84	595	782	19
haber	173	52	191	84	595	782	19
elementos	193	52	226	84	595	782	19
afectivos	228	52	257	84	595	782	19
negativos	260	52	291	84	595	782	19
en	293	52	301	84	595	782	19
la	303	52	309	84	595	782	19
relación	311	52	337	84	595	782	19
de	339	52	347	84	595	782	19
los	349	52	358	84	595	782	19
padres	361	52	382	84	595	782	19
hacia	384	52	401	84	595	782	19
el	403	52	409	84	595	782	19
niño	411	52	426	84	595	782	19
y	428	52	432	84	595	782	19
se	434	52	441	84	595	782	19
produzcan	443	52	477	84	595	782	19
algunas	479	52	504	84	595	782	19
de	506	52	514	84	595	782	19
las	516	52	525	84	595	782	19
con-	527	52	541	84	595	782	19
ductas	71	62	92	94	595	782	19
calificadas	94	62	129	94	595	782	19
como	131	62	149	94	595	782	19
maltrato	151	62	178	94	595	782	19
emocional,	181	62	216	94	595	782	19
son	219	62	230	94	595	782	19
de	232	62	240	94	595	782	19
baja	242	62	256	94	595	782	19
intensidad	258	62	291	94	595	782	19
y	294	62	298	94	595	782	19
esporádicas.	300	62	340	94	595	782	19
La	342	62	351	94	595	782	19
interacción	353	62	389	94	595	782	19
entre	391	62	408	94	595	782	19
las	410	62	419	94	595	782	19
figuras	421	62	444	94	595	782	19
parentales	446	62	479	94	595	782	19
y	481	62	485	94	595	782	19
el	488	62	494	94	595	782	19
niño	496	62	510	94	595	782	19
se	513	62	519	94	595	782	19
carac-	522	62	541	94	595	782	19
teriza	71	72	89	104	595	782	19
por	91	72	102	104	595	782	19
el	104	72	110	104	595	782	19
conocimiento,	112	72	158	104	595	782	19
toma	161	72	177	104	595	782	19
en	179	72	187	104	595	782	19
consideración	189	72	234	104	595	782	19
y	236	72	240	104	595	782	19
atención	242	72	270	104	595	782	19
adecuada	272	72	302	104	595	782	19
a	304	72	308	104	595	782	19
sus	310	72	321	104	595	782	19
necesidades	323	72	362	104	595	782	19
afectivas.	364	72	395	104	595	782	19
B.	144	102	151	134	595	782	19
INSTRUMENTALIZACIÓN	155	102	251	134	595	782	19
EN	253	102	264	134	595	782	19
CONFLICTOS	266	102	316	134	595	782	19
ENTRE	318	102	344	134	595	782	19
LAS	347	102	362	134	595	782	19
FIGURAS	364	102	399	134	595	782	19
PARENTALES	401	102	451	134	595	782	19
➾	54	131	61	148	595	782	19
Implica	64	122	88	154	595	782	19
la	91	122	97	154	595	782	19
utilización	99	122	133	154	595	782	19
activa	136	122	155	154	595	782	19
del	158	122	168	154	595	782	19
niño	170	122	184	154	595	782	19
por	187	122	198	154	595	782	19
los	200	122	210	154	595	782	19
padres	212	122	233	154	595	782	19
para	236	122	250	154	595	782	19
dañarse	252	122	277	154	595	782	19
mutuamente	279	122	319	154	595	782	19
y/o	322	122	332	154	595	782	19
alejarle	334	122	358	154	595	782	19
definitivamente	361	122	412	154	595	782	19
de	414	122	422	154	595	782	19
la	424	122	430	154	595	782	19
otra	432	122	445	154	595	782	19
figura	447	122	467	154	595	782	19
parental.	469	122	497	154	595	782	19
Incluye	500	122	524	154	595	782	19
tam-	527	122	541	154	595	782	19
bién	64	132	78	164	595	782	19
los	80	132	89	164	595	782	19
casos	92	132	109	164	595	782	19
en	112	132	119	164	595	782	19
que	122	132	133	164	595	782	19
la	136	132	142	164	595	782	19
utilización	144	132	178	164	595	782	19
se	181	132	187	164	595	782	19
produce	190	132	216	164	595	782	19
únicamente	218	132	255	164	595	782	19
por	258	132	269	164	595	782	19
parte	271	132	287	164	595	782	19
de	289	132	297	164	595	782	19
una	300	132	311	164	595	782	19
de	314	132	321	164	595	782	19
las	324	132	333	164	595	782	19
figuras	335	132	357	164	595	782	19
parentales,	360	132	395	164	595	782	19
la	397	132	403	164	595	782	19
otra	405	132	418	164	595	782	19
parte	420	132	436	164	595	782	19
quiere	439	132	459	164	595	782	19
defender	461	132	490	164	595	782	19
sus	492	132	502	164	595	782	19
intereses,	505	132	535	164	595	782	19
y	537	132	541	164	595	782	19
los	64	142	73	174	595	782	19
mecanismos/recursos	75	142	145	174	595	782	19
judiciales	147	142	178	174	595	782	19
puestos	180	142	204	174	595	782	19
en	206	142	214	174	595	782	19
marcha	216	142	240	174	595	782	19
no	242	142	250	174	595	782	19
resuelven	252	142	283	174	595	782	19
el	285	142	291	174	595	782	19
problema	293	142	324	174	595	782	19
e	326	142	330	174	595	782	19
incluso	332	142	355	174	595	782	19
éste	357	142	370	174	595	782	19
empeora.	372	142	402	174	595	782	19
Esta	404	142	418	174	595	782	19
situación	420	142	449	174	595	782	19
perturba	452	142	479	174	595	782	19
la	481	142	486	174	595	782	19
capacidad	489	142	521	174	595	782	19
y	523	142	527	174	595	782	19
dis-	529	142	541	174	595	782	19
posición	64	152	91	184	595	782	19
del	93	152	103	184	595	782	19
niño	106	152	120	184	595	782	19
para	122	152	136	184	595	782	19
establecer	138	152	171	184	595	782	19
o	173	152	177	184	595	782	19
mantener	179	152	209	184	595	782	19
una	212	152	223	184	595	782	19
relación	225	152	252	184	595	782	19
adecuada	254	152	284	184	595	782	19
y	286	152	290	184	595	782	19
positiva	292	152	318	184	595	782	19
con	320	152	332	184	595	782	19
una	334	152	346	184	595	782	19
o	348	152	352	184	595	782	19
ambas	354	152	375	184	595	782	19
figuras	377	152	400	184	595	782	19
parentales.	402	152	437	184	595	782	19
➾	54	171	61	188	595	782	19
La	64	162	72	194	595	782	19
gravedad	75	162	104	194	595	782	19
de	107	162	115	194	595	782	19
esta	117	162	130	194	595	782	19
tipología	132	162	161	194	595	782	19
se	164	162	170	194	595	782	19
determina	173	162	205	194	595	782	19
en	208	162	215	194	595	782	19
función	218	162	243	194	595	782	19
de	245	162	253	194	595	782	19
(a)	255	162	264	194	595	782	19
la	267	162	273	194	595	782	19
intensidad	275	162	308	194	595	782	19
del	311	162	321	194	595	782	19
comportamiento	323	162	376	194	595	782	19
de	379	162	387	194	595	782	19
los	389	162	398	194	595	782	19
padres,	401	162	424	194	595	782	19
y	427	162	431	194	595	782	19
(b)	433	162	443	194	595	782	19
su	445	162	452	194	595	782	19
impacto	455	162	481	194	595	782	19
en	483	162	491	194	595	782	19
el	494	162	499	194	595	782	19
niño	502	162	516	194	595	782	19
y	519	162	523	194	595	782	19
en	525	162	533	194	595	782	19
la	536	162	541	194	595	782	19
calidad	64	172	87	204	595	782	19
de	89	172	97	204	595	782	19
su	99	172	106	204	595	782	19
relación	109	172	135	204	595	782	19
con	137	172	149	204	595	782	19
sus	151	172	161	204	595	782	19
padres.	163	172	187	204	595	782	19
1.	54	192	60	223	595	782	19
Gravedad	64	192	99	223	595	782	19
muy	101	192	116	223	595	782	19
elevada	118	192	144	223	595	782	19
•	64	202	67	234	595	782	19
El	71	202	78	234	595	782	19
niño	80	202	95	234	595	782	19
es	97	202	103	234	595	782	19
utilizado	106	202	136	233	595	782	19
de	138	202	146	233	595	782	19
forma	148	202	169	233	595	782	19
constante	171	202	204	233	595	782	19
o	206	202	210	233	595	782	19
extremadamente	212	202	270	233	595	782	19
intensa	272	202	297	233	595	782	19
por	299	202	310	234	595	782	19
al	312	202	318	234	595	782	19
menos	320	202	341	234	595	782	19
uno	343	202	355	234	595	782	19
de	357	202	365	234	595	782	19
los	367	202	376	234	595	782	19
padres	378	202	400	234	595	782	19
para	402	202	416	234	595	782	19
dañar	418	202	436	234	595	782	19
o	438	202	442	234	595	782	19
conseguir	444	202	475	234	595	782	19
algo	477	202	491	234	595	782	19
de	493	202	501	234	595	782	19
la	503	202	509	234	595	782	19
otra	511	202	524	234	595	782	19
figu-	526	202	541	234	595	782	19
ra	71	212	77	244	595	782	19
parental.	79	212	107	244	595	782	19
Como	110	212	129	244	595	782	19
consecuencia	131	212	175	244	595	782	19
de	177	212	184	244	595	782	19
ello,	186	212	201	244	595	782	19
presenta	203	212	230	244	595	782	19
síntomas	232	212	260	244	595	782	19
de	262	212	270	244	595	782	19
daño	272	212	289	243	595	782	19
psíquico	291	212	320	243	595	782	19
grave	322	212	342	243	595	782	19
o	344	212	348	244	595	782	19
muestra	350	212	375	244	595	782	19
un	377	212	386	244	595	782	19
rechazo	388	212	414	243	595	782	19
extremo	417	212	445	243	595	782	19
e	447	212	450	243	595	782	19
injustificado	452	212	496	243	595	782	19
hacia	498	212	516	243	595	782	19
una	518	212	531	243	595	782	19
de	533	212	541	243	595	782	19
las	71	222	80	253	595	782	19
figuras	83	222	107	253	595	782	19
parentales,	109	222	147	253	595	782	19
y	149	222	153	254	595	782	19
hay	156	222	167	254	595	782	19
datos	169	222	187	254	595	782	19
razonables	189	222	223	254	595	782	19
para	226	222	240	254	595	782	19
pensar	242	222	263	254	595	782	19
que	265	222	277	254	595	782	19
estos	279	222	295	254	595	782	19
problemas	298	222	331	254	595	782	19
son	334	222	345	254	595	782	19
consecuencia	347	222	390	254	595	782	19
de	392	222	400	254	595	782	19
dicha	402	222	420	254	595	782	19
situación.	422	222	453	254	595	782	19
2.	54	232	60	263	595	782	19
Gravedad	64	232	99	263	595	782	19
elevada	101	232	127	263	595	782	19
•	64	242	67	274	595	782	19
Misma	71	242	95	273	595	782	19
situación	97	242	128	273	595	782	19
que	131	242	143	273	595	782	19
“gravedad	146	242	182	273	595	782	19
muy	185	242	200	273	595	782	19
elevada”,	203	242	235	273	595	782	19
pero	237	242	252	274	595	782	19
los	254	242	264	274	595	782	19
síntomas	266	242	297	273	595	782	19
de	299	242	307	273	595	782	19
daño	310	242	327	273	595	782	19
psíquico	329	242	358	273	595	782	19
que	361	242	372	274	595	782	19
presenta	375	242	402	274	595	782	19
el	404	242	410	274	595	782	19
niño	412	242	427	274	595	782	19
no	429	242	438	273	595	782	19
son	440	242	452	273	595	782	19
de	455	242	463	273	595	782	19
carácter	465	242	494	273	595	782	19
grave	496	242	516	273	595	782	19
aunque	518	242	541	274	595	782	19
no	71	252	80	283	595	782	19
sólo	82	252	95	283	595	782	19
no	97	252	106	283	595	782	19
mejoran,	108	252	139	283	595	782	19
sino	141	252	155	283	595	782	19
que	157	252	170	283	595	782	19
evolucionan	172	252	213	283	595	782	19
hacia	215	252	233	283	595	782	19
una	235	252	249	283	595	782	19
mayor	251	252	273	283	595	782	19
gravedad	275	252	307	283	595	782	19
y	309	252	313	284	595	782	19
hay	315	252	327	284	595	782	19
datos	329	252	346	284	595	782	19
razonables	348	252	383	284	595	782	19
para	385	252	399	284	595	782	19
pensar	401	252	422	284	595	782	19
que	424	252	436	284	595	782	19
estos	438	252	454	284	595	782	19
problemas	456	252	490	284	595	782	19
son	492	252	503	284	595	782	19
consecuen-	505	252	541	284	595	782	19
cia	71	262	80	294	595	782	19
de	82	262	90	294	595	782	19
dicha	92	262	110	294	595	782	19
situación.	112	262	143	294	595	782	19
La	145	262	153	294	595	782	19
situación	155	262	184	294	595	782	19
está	186	262	199	294	595	782	19
dificultando	201	262	243	293	595	782	19
seriamente	245	262	283	293	595	782	19
el	285	262	290	293	595	782	19
establecimiento	292	262	346	293	595	782	19
o	348	262	352	293	595	782	19
el	354	262	360	293	595	782	19
mantenimiento	362	262	414	293	595	782	19
de	416	262	424	293	595	782	19
un	426	262	435	293	595	782	19
vínculo	437	262	462	293	595	782	19
de	464	262	472	293	595	782	19
apego	474	262	494	293	595	782	19
positivo	496	262	523	293	595	782	19
entre	525	262	541	294	595	782	19
el	71	272	77	304	595	782	19
niño	79	272	93	304	595	782	19
y	96	272	100	304	595	782	19
alguno	102	272	124	304	595	782	19
de	126	272	134	304	595	782	19
sus	136	272	146	304	595	782	19
padres.	149	272	172	304	595	782	19
3.	54	282	60	313	595	782	19
Gravedad	64	282	99	313	595	782	19
moderada	101	282	136	313	595	782	19
•	64	292	67	324	595	782	19
Misma	71	292	94	323	595	782	19
situación	96	292	127	323	595	782	19
que	129	292	141	323	595	782	19
“gravedad	143	292	179	323	595	782	19
muy	181	292	196	323	595	782	19
elevada”,	198	292	230	323	595	782	19
pero	232	292	246	324	595	782	19
el	248	292	254	324	595	782	19
niño	256	292	270	324	595	782	19
no	272	292	280	323	595	782	19
presenta	282	292	311	323	595	782	19
síntomas	314	292	344	323	595	782	19
de	346	292	354	323	595	782	19
daño	356	292	373	323	595	782	19
psíquico	375	292	403	323	595	782	19
ni	405	292	412	323	595	782	19
perturbaciones	414	292	465	323	595	782	19
en	467	292	475	323	595	782	19
el	477	292	483	323	595	782	19
vínculo	485	292	509	323	595	782	19
de	511	292	519	323	595	782	19
apego	522	292	541	323	595	782	19
con	71	302	82	334	595	782	19
sus	84	302	94	334	595	782	19
padres.	96	302	119	334	595	782	19
Se	121	302	129	334	595	782	19
valora	131	302	151	334	595	782	19
que	153	302	165	334	595	782	19
hay	167	302	178	334	595	782	19
una	180	302	192	334	595	782	19
alta	194	302	207	333	595	782	19
probabilidad	209	302	253	333	595	782	19
de	255	302	263	333	595	782	19
que	265	302	277	333	595	782	19
esos	279	302	293	333	595	782	19
síntomas	295	302	325	333	595	782	19
se	327	302	334	333	595	782	19
presenten	336	302	369	333	595	782	19
en	371	302	379	333	595	782	19
un	381	302	390	333	595	782	19
futuro	392	302	414	333	595	782	19
próximo	416	302	444	333	595	782	19
si	447	302	452	334	595	782	19
la	454	302	460	334	595	782	19
situación	462	302	490	334	595	782	19
no	492	302	500	334	595	782	19
se	502	302	509	334	595	782	19
corrige.	511	302	536	334	595	782	19
4.	54	312	60	343	595	782	19
Riesgo	64	312	87	343	595	782	19
leve	89	312	103	343	595	782	19
•	64	322	67	354	595	782	19
En	71	322	80	354	595	782	19
ocasiones	82	322	114	354	595	782	19
los	116	322	126	354	595	782	19
padres	128	322	149	354	595	782	19
utilizan	152	322	176	354	595	782	19
al	178	322	184	354	595	782	19
niño	186	322	201	354	595	782	19
para	203	322	217	354	595	782	19
dañarse	219	322	244	354	595	782	19
entre	247	322	263	354	595	782	19
sí	265	322	271	354	595	782	19
o	273	322	277	354	595	782	19
conseguir	279	322	311	354	595	782	19
algo	313	322	327	354	595	782	19
del	330	322	339	354	595	782	19
otro,	342	322	357	354	595	782	19
pero	359	322	374	354	595	782	19
eso	376	322	387	354	595	782	19
no	389	322	397	354	595	782	19
caracteriza	400	322	435	354	595	782	19
su	437	322	444	354	595	782	19
relación.	447	322	475	354	595	782	19
En	477	322	486	354	595	782	19
general,	488	322	514	354	595	782	19
mantie-	517	322	541	354	595	782	19
nen	71	332	83	364	595	782	19
una	85	332	97	364	595	782	19
relación	99	332	125	364	595	782	19
adecuada	127	332	157	364	595	782	19
con	159	332	171	364	595	782	19
el	173	332	179	364	595	782	19
niño.	181	332	197	364	595	782	19
El	200	332	207	364	595	782	19
niño	209	332	223	364	595	782	19
puede	225	332	245	364	595	782	19
encontrarse	247	332	284	364	595	782	19
en	286	332	294	364	595	782	19
ocasiones	296	332	328	364	595	782	19
ante	330	332	343	364	595	782	19
un	346	332	354	364	595	782	19
conflicto	356	332	385	364	595	782	19
de	387	332	394	364	595	782	19
lealtades,	397	332	427	364	595	782	19
pero	429	332	443	364	595	782	19
no	446	332	454	364	595	782	19
presenta	456	332	483	364	595	782	19
síntomas	485	332	514	364	595	782	19
de	516	332	524	364	595	782	19
daño	526	332	541	364	595	782	19
psíquico.	71	342	100	374	595	782	19
5.	54	352	60	383	595	782	19
No	64	352	74	383	595	782	19
presente	76	352	105	383	595	782	19
•	64	362	67	394	595	782	19
A	71	362	77	394	595	782	19
pesar	79	362	96	394	595	782	19
de	98	362	106	394	595	782	19
que	108	362	120	394	595	782	19
pudiera	122	362	146	394	595	782	19
existir	148	362	168	394	595	782	19
conflicto,	171	362	202	394	595	782	19
los	204	362	213	394	595	782	19
padres	215	362	237	394	595	782	19
no	239	362	247	394	595	782	19
utilizan	249	362	273	394	595	782	19
al	276	362	281	394	595	782	19
niño	284	362	298	394	595	782	19
para	300	362	314	394	595	782	19
dañarse	317	362	341	394	595	782	19
entre	343	362	360	394	595	782	19
sí	362	362	367	394	595	782	19
o	370	362	374	394	595	782	19
conseguir	376	362	407	394	595	782	19
algo	409	362	423	394	595	782	19
del	426	362	436	394	595	782	19
otro.	438	362	453	394	595	782	19
C.	83	392	90	424	595	782	19
EXPOSICIÓN	94	392	142	424	595	782	19
A	144	392	150	424	595	782	19
SITUACIONES	152	392	205	424	595	782	19
DE	207	392	218	424	595	782	19
VIOLENCIA	220	392	264	424	595	782	19
DE	266	392	277	424	595	782	19
PAREJA	279	392	308	424	595	782	19
O	310	392	316	424	595	782	19
ENTRE	318	392	344	424	595	782	19
MIEMBROS	346	392	389	424	595	782	19
DE	392	392	402	424	595	782	19
LA	405	392	415	424	595	782	19
UNIDAD	417	392	449	424	595	782	19
CONVIVENCIAL	451	392	512	424	595	782	19
➾	54	421	61	438	595	782	19
Se	64	412	72	444	595	782	19
calificará	74	412	104	444	595	782	19
la	107	412	113	444	595	782	19
existencia	115	412	148	444	595	782	19
de	150	412	158	444	595	782	19
esta	160	412	173	444	595	782	19
tipología	175	412	204	444	595	782	19
únicamente	207	412	244	444	595	782	19
cuando	247	412	270	444	595	782	19
ninguno	272	412	299	444	595	782	19
de	301	412	309	444	595	782	19
los	312	412	321	444	595	782	19
padres	324	412	345	444	595	782	19
sea	347	412	358	444	595	782	19
capaz	360	412	378	444	595	782	19
de	381	412	389	444	595	782	19
adoptar	391	412	415	444	595	782	19
las	418	412	427	444	595	782	19
medidas	429	412	456	444	595	782	19
necesarias	459	412	492	444	595	782	19
para	495	412	509	444	595	782	19
detener	511	412	535	444	595	782	19
o	537	412	541	444	595	782	19
controlar	64	422	93	454	595	782	19
esta	95	422	108	454	595	782	19
situación	110	422	139	454	595	782	19
y	141	422	146	454	595	782	19
proteger	148	422	175	454	595	782	19
al	177	422	183	454	595	782	19
niño	185	422	199	454	595	782	19
alejándole	202	422	235	454	595	782	19
de	237	422	245	454	595	782	19
la	247	422	253	454	595	782	19
situación	255	422	284	454	595	782	19
de	287	422	294	454	595	782	19
violencia.	296	422	328	454	595	782	19
➾	54	441	61	458	595	782	19
La	64	432	72	464	595	782	19
gravedad	74	432	104	464	595	782	19
de	106	432	113	464	595	782	19
esta	115	432	128	464	595	782	19
tipología	130	432	159	464	595	782	19
se	160	432	167	464	595	782	19
determina	169	432	201	464	595	782	19
en	203	432	211	464	595	782	19
función	213	432	238	464	595	782	19
de	239	432	247	464	595	782	19
(a)	249	432	258	464	595	782	19
la	260	432	266	464	595	782	19
intensidad	268	432	301	464	595	782	19
y	303	432	307	464	595	782	19
frecuencia	309	432	342	464	595	782	19
de	344	432	352	464	595	782	19
la	354	432	360	464	595	782	19
violencia	362	432	391	464	595	782	19
física	393	432	411	464	595	782	19
y	413	432	417	464	595	782	19
verbal	419	432	439	464	595	782	19
que	441	432	452	464	595	782	19
se	454	432	461	464	595	782	19
produce	463	432	489	464	595	782	19
entre	491	432	507	464	595	782	19
los	509	432	518	464	595	782	19
padres	520	432	541	464	595	782	19
o	64	442	68	474	595	782	19
los	70	442	80	474	595	782	19
miembros	82	442	114	474	595	782	19
de	117	442	124	474	595	782	19
la	127	442	133	474	595	782	19
unidad	135	442	157	474	595	782	19
convivencial	159	442	201	474	595	782	19
y	203	442	207	474	595	782	19
(b)	210	442	219	474	595	782	19
la	221	442	227	474	595	782	19
severidad	230	442	261	474	595	782	19
del	263	442	273	474	595	782	19
daño	275	442	291	474	595	782	19
físico	293	442	311	474	595	782	19
y	314	442	318	474	595	782	19
psíquico	320	442	348	474	595	782	19
que	350	442	362	474	595	782	19
tales	364	442	379	474	595	782	19
situaciones	381	442	417	474	595	782	19
han	420	442	431	474	595	782	19
provocado	434	442	468	474	595	782	19
o	470	442	474	474	595	782	19
pueden	477	442	500	474	595	782	19
provocar	503	442	531	474	595	782	19
en	534	442	541	474	595	782	19
el	64	452	70	484	595	782	19
niño.	72	452	88	484	595	782	19
1.	54	472	60	503	595	782	19
Gravedad	64	472	99	503	595	782	19
muy	101	472	116	503	595	782	19
elevada	118	472	144	503	595	782	19
•	64	482	67	514	595	782	19
El	71	482	78	514	595	782	19
niño	80	482	95	514	595	782	19
ha	97	482	105	513	595	782	19
sido	107	482	121	513	595	782	19
testigo	123	482	146	513	595	782	19
de	148	482	155	514	595	782	19
al	157	482	164	513	595	782	19
menos	166	482	188	513	595	782	19
una	190	482	203	513	595	782	19
agresión	205	482	234	513	595	782	19
física	236	482	254	513	595	782	19
muy	256	482	271	513	595	782	19
grave	273	482	293	513	595	782	19
(la	295	482	303	514	595	782	19
agresión	305	482	333	514	595	782	19
ha	335	482	342	514	595	782	19
provocado	344	482	378	514	595	782	19
lesiones	380	482	407	514	595	782	19
que	409	482	420	514	595	782	19
han	422	482	434	514	595	782	19
requerido	436	482	467	514	595	782	19
ingresos	469	482	496	514	595	782	19
hospitalarios,	498	482	541	514	595	782	19
amenazas	71	492	102	524	595	782	19
con	105	492	116	524	595	782	19
armas	119	492	138	524	595	782	19
potencialmente	140	492	190	524	595	782	19
mortíferas,	192	492	227	524	595	782	19
o	229	492	233	524	595	782	19
similar)	236	492	261	524	595	782	19
entre	263	492	279	524	595	782	19
los	282	492	291	524	595	782	19
padres	293	492	314	524	595	782	19
o	317	492	321	524	595	782	19
los	323	492	332	524	595	782	19
miembros	335	492	367	524	595	782	19
de	369	492	377	524	595	782	19
la	379	492	385	524	595	782	19
unidad	387	492	409	524	595	782	19
convivencial.	411	492	455	524	595	782	19
•	64	502	67	534	595	782	19
Ha	71	502	80	534	595	782	19
habido	83	502	105	534	595	782	19
episodios	107	502	139	533	595	782	19
de	141	502	149	533	595	782	19
violencia	151	502	182	533	595	782	19
física	184	502	202	533	595	782	19
muy	205	502	220	533	595	782	19
grave	222	502	242	533	595	782	19
(la	244	502	252	534	595	782	19
agresión	255	502	282	534	595	782	19
ha	285	502	292	534	595	782	19
provocado	295	502	329	534	595	782	19
lesiones	331	502	357	534	595	782	19
que	359	502	371	534	595	782	19
han	373	502	385	534	595	782	19
requerido	388	502	419	534	595	782	19
ingresos	421	502	448	534	595	782	19
hospitalarios,	450	502	494	534	595	782	19
amenazas	496	502	527	534	595	782	19
con	530	502	541	534	595	782	19
armas	71	512	90	544	595	782	19
potencialmente	93	512	142	544	595	782	19
mortíferas,	144	512	180	544	595	782	19
o	182	512	186	544	595	782	19
similar)	188	512	213	544	595	782	19
entre	215	512	232	544	595	782	19
los	234	512	243	544	595	782	19
padres	245	512	267	544	595	782	19
o	269	512	273	544	595	782	19
los	275	512	284	544	595	782	19
miembros	287	512	319	544	595	782	19
de	321	512	329	544	595	782	19
la	331	512	337	544	595	782	19
unidad	339	512	361	544	595	782	19
convivencial	363	512	405	544	595	782	19
de	407	512	415	544	595	782	19
los	417	512	426	544	595	782	19
que	429	512	440	544	595	782	19
el	442	512	448	544	595	782	19
niño	451	512	465	544	595	782	19
no	467	512	476	543	595	782	19
ha	478	512	486	543	595	782	19
sido	489	512	503	543	595	782	19
testigo.	505	512	529	543	595	782	19
No	532	512	541	544	595	782	19
obstante,	71	522	100	554	595	782	19
se	102	522	109	554	595	782	19
valora	111	522	131	554	595	782	19
que	134	522	145	554	595	782	19
hay	148	522	159	554	595	782	19
un	162	522	170	554	595	782	19
riesgo	172	522	192	554	595	782	19
elevado	194	522	219	554	595	782	19
de	221	522	229	554	595	782	19
que	231	522	243	554	595	782	19
tales	245	522	260	554	595	782	19
episodios	262	522	293	554	595	782	19
se	295	522	302	554	595	782	19
repitan	304	522	326	554	595	782	19
y	329	522	333	554	595	782	19
pongan	335	522	359	554	595	782	19
en	361	522	369	554	595	782	19
serio	371	522	388	553	595	782	19
peligro	390	522	414	553	595	782	19
la	416	522	422	553	595	782	19
vida	425	522	439	553	595	782	19
o	442	522	446	553	595	782	19
integridad	448	522	484	553	595	782	19
física	486	522	504	553	595	782	19
del	506	522	517	553	595	782	19
niño.	519	522	536	553	595	782	19
•	64	532	67	564	595	782	19
En	71	532	80	564	595	782	19
los	82	532	92	564	595	782	19
últimos	94	532	118	564	595	782	19
seis	120	532	132	564	595	782	19
meses	135	532	154	564	595	782	19
se	157	532	163	564	595	782	19
han	165	532	177	564	595	782	19
producido	179	532	212	564	595	782	19
episodios	214	532	245	564	595	782	19
de	247	532	255	564	595	782	19
violencia	257	532	288	563	595	782	19
física	290	532	308	563	595	782	19
y	310	532	314	563	595	782	19
episodios	316	532	348	563	595	782	19
continuados	350	532	392	563	595	782	19
de	394	532	402	563	595	782	19
violencia	404	532	435	563	595	782	19
verbal	437	532	459	563	595	782	19
explícita	461	532	490	563	595	782	19
e	493	532	496	563	595	782	19
intensa	498	532	523	563	595	782	19
entre	525	532	541	564	595	782	19
los	71	542	80	574	595	782	19
padres	83	542	104	574	595	782	19
o	106	542	110	574	595	782	19
los	112	542	121	574	595	782	19
miembros	123	542	156	574	595	782	19
de	158	542	166	574	595	782	19
la	168	542	174	574	595	782	19
unidad	176	542	198	574	595	782	19
convivencial.	200	542	243	574	595	782	19
El	245	542	253	573	595	782	19
niño	255	542	270	573	595	782	19
se	272	542	279	573	595	782	19
ha	281	542	290	573	595	782	19
implicado	292	542	326	573	595	782	19
o	328	542	332	573	595	782	19
ha	334	542	343	573	595	782	19
sido	345	542	359	573	595	782	19
implicado	361	542	395	573	595	782	19
en	397	542	405	574	595	782	19
estos	407	542	423	574	595	782	19
episodios	425	542	456	574	595	782	19
y	458	542	462	573	595	782	19
ha	464	542	472	574	595	782	19
sufrido	474	542	497	574	595	782	19
un	499	542	507	574	595	782	19
daño	509	542	526	573	595	782	19
físi-	528	542	541	573	595	782	19
co	71	552	79	583	595	782	19
muy	81	552	96	583	595	782	19
grave	98	552	118	583	595	782	19
como	120	552	138	584	595	782	19
consecuencia	140	552	183	584	595	782	19
de	186	552	193	584	595	782	19
ello.	195	552	210	584	595	782	19
2.	54	562	60	593	595	782	19
Gravedad	64	562	99	593	595	782	19
elevada	101	562	127	593	595	782	19
•	64	572	67	604	595	782	19
En	71	572	80	604	595	782	19
los	82	572	92	604	595	782	19
últimos	94	572	118	604	595	782	19
seis	120	572	132	604	595	782	19
meses	135	572	154	604	595	782	19
se	157	572	163	604	595	782	19
han	165	572	177	604	595	782	19
producido	179	572	212	604	595	782	19
episodios	214	572	245	604	595	782	19
de	247	572	255	604	595	782	19
violencia	257	572	288	603	595	782	19
física	290	572	308	603	595	782	19
y	310	572	314	603	595	782	19
episodios	316	572	348	603	595	782	19
continuados	350	572	392	603	595	782	19
de	394	572	402	603	595	782	19
violencia	404	572	435	603	595	782	19
verbal	437	572	459	603	595	782	19
explícita	461	572	490	603	595	782	19
e	493	572	496	603	595	782	19
intensa	498	572	523	603	595	782	19
entre	525	572	541	604	595	782	19
los	71	582	80	614	595	782	19
padres	83	582	104	614	595	782	19
o	106	582	110	614	595	782	19
los	112	582	122	614	595	782	19
miembros	124	582	156	614	595	782	19
de	159	582	166	614	595	782	19
la	168	582	174	614	595	782	19
unidad	177	582	199	614	595	782	19
convivencial.	201	582	244	614	595	782	19
El	246	582	254	614	595	782	19
niño	256	582	270	614	595	782	19
ha	273	582	280	614	595	782	19
sido	282	582	296	614	595	782	19
testigo	298	582	321	613	595	782	19
de	323	582	331	613	595	782	19
estos	333	582	350	613	595	782	19
episodios	352	582	384	613	595	782	19
o	386	582	390	613	595	782	19
los	392	582	401	613	595	782	19
ha	404	582	412	613	595	782	19
percibido	414	582	447	613	595	782	19
claramente	449	582	488	613	595	782	19
Y:	490	582	498	613	595	782	19
–	71	592	75	624	595	782	19
Ha	77	592	87	624	595	782	19
sufrido	89	592	112	624	595	782	19
un	114	592	122	624	595	782	19
daño	124	592	142	623	595	782	19
físico	144	592	162	623	595	782	19
grave	164	592	183	623	595	782	19
como	186	592	204	624	595	782	19
consecuencia	206	592	249	624	595	782	19
de	251	592	259	624	595	782	19
esa	261	592	271	624	595	782	19
situación,	274	592	305	624	595	782	19
y/o	307	592	317	623	595	782	19
–	71	602	75	634	595	782	19
Presenta	77	602	105	634	595	782	19
síntomas	107	602	136	634	595	782	19
de	138	602	146	634	595	782	19
daño	148	602	165	633	595	782	19
psíquico	167	602	196	633	595	782	19
grave	198	602	218	633	595	782	19
y	220	602	224	634	595	782	19
hay	226	602	238	634	595	782	19
datos	240	602	257	634	595	782	19
razonables	259	602	294	634	595	782	19
para	296	602	310	634	595	782	19
pensar	312	602	333	634	595	782	19
que	336	602	347	634	595	782	19
son	350	602	361	634	595	782	19
consecuencia	363	602	406	634	595	782	19
de	408	602	416	634	595	782	19
dicha	418	602	436	634	595	782	19
situación.	438	602	469	634	595	782	19
3.	54	612	60	643	595	782	19
Gravedad	64	612	99	643	595	782	19
moderada	101	612	136	643	595	782	19
•	64	622	67	654	595	782	19
Misma	71	622	93	654	595	782	19
situación	96	622	125	654	595	782	19
que	127	622	139	654	595	782	19
el	141	622	147	654	595	782	19
“gravedad	149	622	186	653	595	782	19
elevada”,	188	622	220	653	595	782	19
pero	222	622	237	654	595	782	19
el	239	622	245	654	595	782	19
niño:	247	622	264	654	595	782	19
–	71	632	75	664	595	782	19
No	77	632	87	664	595	782	19
ha	89	632	97	664	595	782	19
sufrido	99	632	122	664	595	782	19
un	124	632	132	664	595	782	19
daño	135	632	152	663	595	782	19
físico	154	632	172	663	595	782	19
grave	174	632	192	664	595	782	19
o	194	632	199	664	595	782	19
muy	201	632	215	664	595	782	19
grave	217	632	235	664	595	782	19
como	238	632	256	664	595	782	19
consecuencia	258	632	301	664	595	782	19
de	303	632	311	664	595	782	19
esa	313	632	323	664	595	782	19
situación,	326	632	357	664	595	782	19
y	359	632	363	663	595	782	19
–	71	642	75	674	595	782	19
Puede	77	642	97	674	595	782	19
presentar	99	642	129	674	595	782	19
síntomas	131	642	160	674	595	782	19
de	162	642	170	674	595	782	19
daño	172	642	189	673	595	782	19
psíquico	191	642	220	673	595	782	19
asociados	222	642	254	674	595	782	19
a	256	642	259	674	595	782	19
esta	262	642	274	674	595	782	19
situación	276	642	306	674	595	782	19
que,	308	642	322	674	595	782	19
aunque	324	642	347	674	595	782	19
no	349	642	358	673	595	782	19
son	360	642	372	673	595	782	19
de	374	642	382	673	595	782	19
carácter	384	642	413	673	595	782	19
grave,	415	642	436	673	595	782	19
se	439	642	445	674	595	782	19
valora	447	642	468	674	595	782	19
que	470	642	482	674	595	782	19
hay	484	642	495	674	595	782	19
una	498	642	509	674	595	782	19
alta	511	642	525	673	595	782	19
pro-	527	642	541	673	595	782	19
babilidad	77	652	110	683	595	782	19
de	112	652	120	683	595	782	19
que	123	652	135	683	595	782	19
se	137	652	144	683	595	782	19
presenten	146	652	180	683	595	782	19
en	182	652	190	684	595	782	19
un	192	652	200	684	595	782	19
futuro	202	652	222	684	595	782	19
próximo	224	652	252	684	595	782	19
si	254	652	260	684	595	782	19
la	262	652	268	684	595	782	19
situación	270	652	299	684	595	782	19
no	301	652	309	684	595	782	19
se	312	652	318	684	595	782	19
corrige.	321	652	346	684	595	782	19
•	64	662	67	694	595	782	19
En	71	662	80	694	595	782	19
los	82	662	91	694	595	782	19
últimos	94	662	118	694	595	782	19
seis	120	662	132	694	595	782	19
meses	134	662	154	694	595	782	19
se	156	662	163	694	595	782	19
han	165	662	176	694	595	782	19
producido	179	662	211	694	595	782	19
episodios	213	662	245	693	595	782	19
frecuentes	247	662	282	693	595	782	19
de	284	662	292	693	595	782	19
violencia	295	662	325	693	595	782	19
verbal	327	662	349	693	595	782	19
entre	351	662	367	694	595	782	19
los	370	662	379	694	595	782	19
padres	381	662	402	694	595	782	19
o	404	662	408	694	595	782	19
los	410	662	420	694	595	782	19
miembros	422	662	454	694	595	782	19
de	456	662	464	694	595	782	19
la	466	662	472	694	595	782	19
unidad	474	662	496	694	595	782	19
convivencial,	498	662	541	694	595	782	19
pero	71	672	85	704	595	782	19
no	87	672	96	703	595	782	19
violencia	98	672	129	703	595	782	19
física.	131	672	151	703	595	782	19
El	153	672	160	704	595	782	19
niño	162	672	176	704	595	782	19
ha	178	672	186	704	595	782	19
sido	188	672	201	704	595	782	19
conocedor	203	672	237	704	595	782	19
de	239	672	247	704	595	782	19
algunos	249	672	274	704	595	782	19
de	276	672	284	704	595	782	19
esos	286	672	300	704	595	782	19
episodios.	302	672	334	704	595	782	19
Presenta	336	672	364	704	595	782	19
síntomas	366	672	396	703	595	782	19
de	398	672	406	703	595	782	19
daño	408	672	426	703	595	782	19
psíquico	428	672	456	703	595	782	19
asociados	458	672	490	704	595	782	19
a	492	672	496	704	595	782	19
esta	498	672	510	704	595	782	19
situación	512	672	541	704	595	782	19
que,	71	682	85	714	595	782	19
aunque	87	682	110	714	595	782	19
no	112	682	120	713	595	782	19
son	122	682	134	713	595	782	19
de	136	682	144	713	595	782	19
carácter	146	682	175	713	595	782	19
grave,	177	682	198	713	595	782	19
podrían	200	682	227	713	595	782	19
evolucionar	229	682	270	713	595	782	19
hacia	272	682	290	713	595	782	19
una	292	682	305	713	595	782	19
mayor	307	682	329	713	595	782	19
gravedad	331	682	364	713	595	782	19
si	365	682	371	714	595	782	19
la	373	682	379	714	595	782	19
situación	381	682	410	714	595	782	19
no	412	682	420	714	595	782	19
se	422	682	429	714	595	782	19
corrige.	430	682	455	714	595	782	19
A	457	682	463	714	595	782	19
pesar	464	682	481	714	595	782	19
de	483	682	491	714	595	782	19
ello,	493	682	507	714	595	782	19
los	509	682	518	714	595	782	19
padres	520	682	541	714	595	782	19
y	71	692	75	724	595	782	19
los	77	692	87	724	595	782	19
miembros	89	692	121	724	595	782	19
de	124	692	131	724	595	782	19
la	133	692	139	724	595	782	19
unidad	141	692	164	724	595	782	19
convivencial	166	692	207	724	595	782	19
mantienen	209	692	243	724	595	782	19
períodos	245	692	275	723	595	782	19
o	277	692	281	723	595	782	19
momentos	284	692	319	723	595	782	19
de	321	692	329	723	595	782	19
interacción	332	692	370	723	595	782	19
adecuada	373	692	405	723	595	782	19
con	408	692	419	724	595	782	19
el	422	692	427	724	595	782	19
niño.	430	692	446	724	595	782	19
Copyright	54	728	86	756	595	782	19
2011	89	728	104	756	595	782	19
by	106	728	114	756	595	782	19
the	117	728	126	756	595	782	19
Colegio	129	728	154	756	595	782	19
Oficial	156	728	178	756	595	782	19
de	181	728	188	756	595	782	19
Psicólogos	190	728	225	756	595	782	19
de	227	728	235	756	595	782	19
Madrid	237	728	260	756	595	782	19
ISSN:	54	738	73	766	595	782	19
1132-0559	76	738	110	766	595	782	19
-	112	738	115	766	595	782	19
DOI:	117	738	133	766	595	782	19
10.5093/in2011v20n1a3	136	738	213	766	595	782	19
Psychosocial	458	728	500	756	595	782	19
Intervention	502	728	541	756	595	782	19
Vol.	438	738	451	766	595	782	19
20,	453	738	463	766	595	782	19
No.	466	738	477	766	595	782	19
1,	480	738	486	766	595	782	19
2011	488	738	503	766	595	782	19
-	506	738	508	766	595	782	19
pp.	511	738	521	766	595	782	19
25-44	523	738	541	766	595	782	19
44	54	6	66	47	595	782	20
M	218	16	225	44	595	782	20
ALTRATO	225	21	252	42	595	782	20
P	254	16	259	44	595	782	20
SICOLÓGICO	259	21	295	42	595	782	20
A	297	21	301	42	595	782	20
LOS	303	21	314	42	595	782	20
N	316	16	322	44	595	782	20
IÑOS	322	21	336	42	595	782	20
EN	338	21	346	42	595	782	20
LA	349	21	357	42	595	782	20
F	359	16	363	44	595	782	20
AMILIA	363	21	384	42	595	782	20
4.	54	42	60	73	595	782	20
Riesgo	64	42	87	73	595	782	20
leve	89	42	103	73	595	782	20
•	64	52	67	84	595	782	20
En	71	52	80	84	595	782	20
los	82	52	91	84	595	782	20
últimos	93	52	118	84	595	782	20
seis	120	52	132	84	595	782	20
meses	134	52	154	84	595	782	20
se	155	52	162	84	595	782	20
han	164	52	176	84	595	782	20
producido	178	52	211	84	595	782	20
varios	213	52	234	83	595	782	20
episodios	236	52	267	83	595	782	20
de	269	52	277	83	595	782	20
violencia	279	52	310	83	595	782	20
verbal	312	52	334	83	595	782	20
entre	336	52	352	84	595	782	20
los	354	52	363	84	595	782	20
padres	365	52	387	84	595	782	20
o	388	52	393	84	595	782	20
los	394	52	404	84	595	782	20
miembros	406	52	438	84	595	782	20
de	440	52	448	84	595	782	20
la	450	52	456	84	595	782	20
unidad	458	52	480	84	595	782	20
convivencial,	482	52	525	84	595	782	20
pero	527	52	541	84	595	782	20
no	71	62	80	93	595	782	20
violencia	82	62	112	93	595	782	20
física.	115	62	135	93	595	782	20
El	137	62	144	94	595	782	20
niño	146	62	161	94	595	782	20
ha	163	62	171	94	595	782	20
sido	173	62	187	94	595	782	20
conocedor	189	62	223	94	595	782	20
o	225	62	229	94	595	782	20
testigo	231	62	253	94	595	782	20
de	255	62	263	94	595	782	20
alguno	265	62	287	94	595	782	20
de	289	62	297	94	595	782	20
esos	299	62	313	94	595	782	20
episodios,	315	62	348	94	595	782	20
aunque	350	62	374	94	595	782	20
las	376	62	385	94	595	782	20
personas	387	62	415	94	595	782	20
implicadas	418	62	453	94	595	782	20
han	455	62	468	93	595	782	20
procurado	470	62	507	93	595	782	20
que	509	62	522	93	595	782	20
no	524	62	532	93	595	782	20
se	535	62	541	93	595	782	20
produzcan	71	72	108	103	595	782	20
en	110	72	118	103	595	782	20
su	120	72	127	103	595	782	20
presencia.	129	72	164	103	595	782	20
Los	166	72	178	104	595	782	20
padres	180	72	201	104	595	782	20
y	203	72	207	104	595	782	20
los	209	72	219	104	595	782	20
miembros	221	72	253	104	595	782	20
de	255	72	263	104	595	782	20
la	265	72	270	104	595	782	20
unidad	272	72	294	104	595	782	20
convivencial	296	72	338	104	595	782	20
mantienen	340	72	373	104	595	782	20
en	375	72	384	103	595	782	20
general	385	72	411	103	595	782	20
una	413	72	426	103	595	782	20
interacción	428	72	467	103	595	782	20
adecuada	469	72	502	103	595	782	20
con	504	72	515	104	595	782	20
el	517	72	523	104	595	782	20
niño.	525	72	541	104	595	782	20
El	71	82	78	114	595	782	20
niño	80	82	95	114	595	782	20
no	97	82	106	113	595	782	20
presenta	108	82	137	113	595	782	20
síntomas	140	82	170	113	595	782	20
de	173	82	181	113	595	782	20
daño	183	82	200	113	595	782	20
psíquico	202	82	231	113	595	782	20
asociados	233	82	265	114	595	782	20
a	267	82	271	114	595	782	20
esta	273	82	286	114	595	782	20
situación,	288	82	319	114	595	782	20
aunque	321	82	345	114	595	782	20
puede	347	82	366	114	595	782	20
mostrar	369	82	393	114	595	782	20
signos	396	82	416	114	595	782	20
de	419	82	426	114	595	782	20
malestar	428	82	456	114	595	782	20
ante	458	82	472	114	595	782	20
los	474	82	483	114	595	782	20
episodios	486	82	516	114	595	782	20
de	518	82	526	114	595	782	20
vio-	528	82	541	114	595	782	20
lencia	71	92	90	124	595	782	20
verbal.	93	92	115	124	595	782	20
5.	54	102	60	133	595	782	20
No	64	102	74	133	595	782	20
presente	76	102	105	133	595	782	20
•	64	112	67	144	595	782	20
Los	71	112	83	144	595	782	20
padres	85	112	107	144	595	782	20
o	109	112	113	144	595	782	20
los	115	112	125	144	595	782	20
miembros	127	112	160	144	595	782	20
de	162	112	170	144	595	782	20
la	172	112	178	144	595	782	20
unidad	180	112	202	144	595	782	20
convivencial	205	112	246	144	595	782	20
resuelven	248	112	279	144	595	782	20
sus	282	112	292	144	595	782	20
conflictos	294	112	326	144	595	782	20
sin	329	112	338	144	595	782	20
utilizar	341	112	363	144	595	782	20
la	366	112	372	144	595	782	20
violencia	374	112	404	144	595	782	20
física	406	112	424	144	595	782	20
o	426	112	430	144	595	782	20
verbal.	432	112	455	144	595	782	20
Aunque	457	112	482	144	595	782	20
puede	485	112	504	144	595	782	20
haber	506	112	524	144	595	782	20
inci-	527	112	541	144	595	782	20
dentes	71	122	92	154	595	782	20
aislados	94	122	120	154	595	782	20
de	122	122	130	154	595	782	20
violencia	132	122	162	154	595	782	20
verbal,	164	122	186	154	595	782	20
el	188	122	194	154	595	782	20
niño	197	122	211	154	595	782	20
no	213	122	221	154	595	782	20
es	224	122	230	154	595	782	20
testigo	233	122	254	154	595	782	20
de	256	122	264	154	595	782	20
ellos.	266	122	284	154	595	782	20
D.	227	152	235	184	595	782	20
AMENAZAS	239	152	284	184	595	782	20
DE	287	152	297	184	595	782	20
AGRESIÓN	299	152	340	184	595	782	20
FÍSICA	342	152	368	184	595	782	20
➾	54	181	61	198	595	782	20
La	64	172	72	204	595	782	20
gravedad	75	172	104	204	595	782	20
de	107	172	115	204	595	782	20
esta	117	172	130	204	595	782	20
tipología	132	172	161	204	595	782	20
se	163	172	170	204	595	782	20
determina	173	172	205	204	595	782	20
en	207	172	215	204	595	782	20
función	218	172	242	204	595	782	20
de	245	172	252	204	595	782	20
(a)	255	172	264	204	595	782	20
la	266	172	272	204	595	782	20
severidad	275	172	306	204	595	782	20
del	308	172	318	204	595	782	20
daño	321	172	336	204	595	782	20
con	339	172	350	204	595	782	20
el	353	172	359	204	595	782	20
que	361	172	373	204	595	782	20
se	375	172	382	204	595	782	20
amenaza	385	172	413	204	595	782	20
al	415	172	421	204	595	782	20
niño,	424	172	440	204	595	782	20
(b)	443	172	452	204	595	782	20
el	455	172	460	204	595	782	20
temor	463	172	482	204	595	782	20
que	484	172	496	204	595	782	20
las	498	172	507	204	595	782	20
amenazas	510	172	541	204	595	782	20
provocan	64	182	94	214	595	782	20
en	96	182	104	214	595	782	20
él,	106	182	114	214	595	782	20
y	116	182	120	214	595	782	20
(c)	122	182	131	214	595	782	20
el	134	182	139	214	595	782	20
riesgo	142	182	161	214	595	782	20
de	164	182	171	214	595	782	20
que	174	182	185	214	595	782	20
las	187	182	196	214	595	782	20
amenazas	199	182	230	214	595	782	20
se	232	182	239	214	595	782	20
materialicen.	241	182	283	214	595	782	20
1.	54	202	60	233	595	782	20
Gravedad	64	202	99	233	595	782	20
muy	101	202	116	233	595	782	20
elevada	118	202	144	233	595	782	20
•	64	212	67	244	595	782	20
Amenaza	71	212	103	243	595	782	20
directa	106	212	130	243	595	782	20
de	132	212	140	243	595	782	20
daño	142	212	159	243	595	782	20
físico	161	212	179	243	595	782	20
extremadamente	181	212	239	243	595	782	20
grave,	241	212	263	243	595	782	20
sin	265	212	275	243	595	782	20
daño	277	212	294	243	595	782	20
real:	296	212	312	243	595	782	20
Se	315	212	323	244	595	782	20
ha	325	212	332	244	595	782	20
colocado	335	212	364	244	595	782	20
al	366	212	372	243	595	782	20
menos	374	212	396	243	595	782	20
en	399	212	407	243	595	782	20
una	409	212	422	243	595	782	20
ocasión	424	212	450	243	595	782	20
al	452	212	458	244	595	782	20
niño	460	212	474	244	595	782	20
en	476	212	484	244	595	782	20
situaciones	486	212	524	243	595	782	20
muy	526	212	541	243	595	782	20
peligrosas	71	222	105	253	595	782	20
(p.ej.,	107	222	126	254	595	782	20
al	128	222	134	254	595	782	20
borde	136	222	154	254	595	782	20
de	156	222	164	254	595	782	20
una	166	222	178	254	595	782	20
ventana,	179	222	207	254	595	782	20
sobre	209	222	226	254	595	782	20
agua	228	222	243	254	595	782	20
hirviendo)	245	222	279	254	595	782	20
amenazándole	281	222	331	253	595	782	20
con	332	222	345	253	595	782	20
infligirle	347	222	376	253	595	782	20
un	378	222	387	253	595	782	20
daño	389	222	406	253	595	782	20
extremadamente	408	222	466	253	595	782	20
grave.	468	222	489	253	595	782	20
O	491	222	497	254	595	782	20
se	499	222	506	254	595	782	20
le	508	222	514	254	595	782	20
ha	516	222	523	254	595	782	20
ame-	525	222	541	254	595	782	20
nazado	71	232	94	264	595	782	20
con	96	232	108	264	595	782	20
matarle,	110	232	136	264	595	782	20
pudiendo	138	232	169	264	595	782	20
haberse	171	232	195	264	595	782	20
utilizado	198	232	226	264	595	782	20
armas	228	232	247	264	595	782	20
(cuchillos,	250	232	284	264	595	782	20
escopetas,	286	232	319	264	595	782	20
etc.)	321	232	335	264	595	782	20
para	337	232	351	264	595	782	20
ello.	353	232	368	264	595	782	20
Las	370	232	381	264	595	782	20
amenazas	384	232	415	264	595	782	20
se	417	232	424	264	595	782	20
han	426	232	438	264	595	782	20
producido	440	232	473	264	595	782	20
de	475	232	483	264	595	782	20
forma	485	232	504	264	595	782	20
premedita-	506	232	541	264	595	782	20
da	71	242	79	274	595	782	20
o	81	242	85	274	595	782	20
en	87	242	95	274	595	782	20
una	97	242	109	274	595	782	20
situación	111	242	140	274	595	782	20
de	143	242	150	274	595	782	20
pérdida	153	242	177	274	595	782	20
total	179	242	194	274	595	782	20
de	196	242	203	274	595	782	20
control	206	242	229	274	595	782	20
por	231	242	242	274	595	782	20
parte	244	242	260	274	595	782	20
de	263	242	270	274	595	782	20
los	272	242	282	274	595	782	20
padres.	284	242	307	274	595	782	20
No	310	242	320	274	595	782	20
se	322	242	329	274	595	782	20
ha	331	242	338	274	595	782	20
producido	341	242	374	274	595	782	20
ningún	376	242	398	274	595	782	20
daño	401	242	416	274	595	782	20
ni	419	242	425	274	595	782	20
lesión	427	242	447	274	595	782	20
física,	449	242	468	274	595	782	20
pero	471	242	485	274	595	782	20
esta	487	242	500	274	595	782	20
situación	502	242	531	274	595	782	20
ha	534	242	541	274	595	782	20
provocado	71	252	105	284	595	782	20
en	107	252	115	284	595	782	20
el	117	252	123	284	595	782	20
niño	125	252	140	284	595	782	20
un	142	252	150	284	595	782	20
miedo	152	252	173	283	595	782	20
intenso.	176	252	202	283	595	782	20
Se	205	252	213	284	595	782	20
valora	215	252	235	284	595	782	20
posible	237	252	262	283	595	782	20
que	264	252	277	283	595	782	20
tales	279	252	295	283	595	782	20
amenazas	297	252	331	283	595	782	20
puedan	333	252	358	283	595	782	20
repetirse	361	252	391	283	595	782	20
o	393	252	397	283	595	782	20
materializarse.	400	252	451	283	595	782	20
2.	54	262	60	293	595	782	20
Gravedad	64	262	99	293	595	782	20
elevada	101	262	127	293	595	782	20
•	64	272	67	304	595	782	20
Amenaza	71	272	103	303	595	782	20
verbal	106	272	128	303	595	782	20
directa	131	272	155	303	595	782	20
de	157	272	165	303	595	782	20
daño	168	272	185	303	595	782	20
físico	188	272	206	303	595	782	20
grave,	208	272	230	303	595	782	20
sin	232	272	242	303	595	782	20
daño	245	272	262	303	595	782	20
real:	265	272	281	303	595	782	20
En	283	272	292	304	595	782	20
varias	295	272	316	303	595	782	20
ocasiones	319	272	351	303	595	782	20
ha	354	272	361	304	595	782	20
habido	364	272	388	303	595	782	20
amenazas	390	272	424	303	595	782	20
verbales	427	272	456	303	595	782	20
directas	458	272	485	303	595	782	20
y	488	272	492	303	595	782	20
específicas	495	272	531	303	595	782	20
de	534	272	541	304	595	782	20
maltrato	71	282	98	314	595	782	20
o	100	282	104	314	595	782	20
daño	106	282	122	314	595	782	20
hacia	124	282	142	314	595	782	20
el	144	282	150	314	595	782	20
niño.	152	282	168	314	595	782	20
Las	170	282	182	314	595	782	20
amenazas	184	282	216	314	595	782	20
incluyen	218	282	246	314	595	782	20
acciones	248	282	276	314	595	782	20
que,	278	282	292	314	595	782	20
si	294	282	300	314	595	782	20
se	302	282	309	314	595	782	20
llevaran	311	282	337	314	595	782	20
a	339	282	343	314	595	782	20
cabo,	345	282	362	314	595	782	20
le	365	282	370	314	595	782	20
provocarían	373	282	411	314	595	782	20
un	414	282	422	314	595	782	20
daño	424	282	441	313	595	782	20
físico	443	282	461	313	595	782	20
importante	463	282	502	313	595	782	20
(p.ej.,	504	282	523	314	595	782	20
ame-	525	282	541	314	595	782	20
nazas	71	292	89	324	595	782	20
de	91	292	99	324	595	782	20
maltrato	101	292	128	324	595	782	20
físico	130	292	148	324	595	782	20
grave,	150	292	170	324	595	782	20
de	173	292	180	324	595	782	20
deprivación	182	292	221	324	595	782	20
excesivamente	223	292	270	324	595	782	20
prolongada	273	292	309	324	595	782	20
de	311	292	319	324	595	782	20
agua	321	292	336	324	595	782	20
o	339	292	343	324	595	782	20
comida).	345	292	373	324	595	782	20
Las	375	292	387	324	595	782	20
amenazas	389	292	421	324	595	782	20
se	423	292	430	324	595	782	20
han	432	292	444	324	595	782	20
producido	446	292	479	324	595	782	20
de	481	292	488	324	595	782	20
forma	491	292	510	324	595	782	20
premedi-	512	292	541	324	595	782	20
tada	71	302	84	334	595	782	20
o	87	302	91	334	595	782	20
en	93	302	100	334	595	782	20
una	102	302	114	334	595	782	20
situación	116	302	145	334	595	782	20
de	147	302	155	334	595	782	20
pérdida	157	302	181	334	595	782	20
total	183	302	198	334	595	782	20
de	200	302	208	334	595	782	20
control	210	302	233	334	595	782	20
por	235	302	245	334	595	782	20
parte	248	302	264	334	595	782	20
de	266	302	273	334	595	782	20
los	275	302	285	334	595	782	20
padres.	287	302	310	334	595	782	20
No	312	302	322	334	595	782	20
se	324	302	331	334	595	782	20
ha	333	302	341	334	595	782	20
producido	343	302	376	334	595	782	20
ningún	378	302	400	334	595	782	20
daño	402	302	418	334	595	782	20
ni	420	302	426	334	595	782	20
lesión	428	302	448	334	595	782	20
física,	450	302	469	334	595	782	20
pero	471	302	486	334	595	782	20
esta	488	302	500	334	595	782	20
situación	502	302	532	334	595	782	20
ha	534	302	541	334	595	782	20
provocado	71	312	105	344	595	782	20
en	108	312	115	344	595	782	20
el	118	312	124	344	595	782	20
niño	127	312	141	344	595	782	20
un	144	312	152	344	595	782	20
miedo	155	312	176	343	595	782	20
intenso.	178	312	205	343	595	782	20
Aunque	207	312	233	344	595	782	20
no	236	312	244	344	595	782	20
ha	246	312	254	344	595	782	20
habido	257	312	279	344	595	782	20
ningún	281	312	304	344	595	782	20
intento	307	312	329	344	595	782	20
de	332	312	339	344	595	782	20
llevar	342	312	361	344	595	782	20
a	363	312	367	344	595	782	20
cabo	370	312	385	344	595	782	20
tales	387	312	402	344	595	782	20
amenazas,	405	312	439	344	595	782	20
se	441	312	448	344	595	782	20
valora	451	312	471	344	595	782	20
posible	474	312	498	343	595	782	20
que	500	312	513	343	595	782	20
puedan	516	312	541	343	595	782	20
materializarse.	71	322	122	353	595	782	20
3.	54	332	60	363	595	782	20
Gravedad	64	332	99	363	595	782	20
moderada	101	332	136	363	595	782	20
•	64	342	67	374	595	782	20
Amenaza	71	342	103	373	595	782	20
verbal	105	342	127	373	595	782	20
implícita:	129	342	162	373	595	782	20
No	164	342	174	373	595	782	20
ha	176	342	185	373	595	782	20
habido	187	342	210	373	595	782	20
amenazas	212	342	246	373	595	782	20
directas	248	342	275	373	595	782	20
y	277	342	281	373	595	782	20
específicas	283	342	319	373	595	782	20
de	321	342	329	374	595	782	20
maltrato	331	342	358	374	595	782	20
o	360	342	364	374	595	782	20
daño	366	342	381	374	595	782	20
hacia	383	342	400	374	595	782	20
el	402	342	408	374	595	782	20
niño,	410	342	426	374	595	782	20
aunque	428	342	452	374	595	782	20
los	453	342	463	374	595	782	20
padres	465	342	486	374	595	782	20
manifiestan	488	342	526	374	595	782	20
sen-	527	342	541	373	595	782	20
tirse	71	352	86	383	595	782	20
sobrepasados	88	352	135	383	595	782	20
por	137	352	149	383	595	782	20
él,	151	352	159	383	595	782	20
temen	161	352	182	383	595	782	20
poder	185	352	205	383	595	782	20
hacerle	207	352	232	383	595	782	20
daño,	234	352	253	383	595	782	20
provocar	256	352	287	383	595	782	20
un	289	352	298	383	595	782	20
accidente,	300	352	335	383	595	782	20
etc.	337	352	348	384	595	782	20
(p.ej.,	351	352	369	384	595	782	20
padres	372	352	393	384	595	782	20
bajo	395	352	409	384	595	782	20
situaciones	411	352	447	384	595	782	20
de	449	352	457	384	595	782	20
estrés	459	352	478	384	595	782	20
elevado	480	352	505	384	595	782	20
o	507	352	511	384	595	782	20
sobrepa-	514	352	541	384	595	782	20
sados	71	362	89	394	595	782	20
por	91	362	102	394	595	782	20
la	104	362	110	394	595	782	20
crianza	112	362	135	394	595	782	20
de	137	362	145	394	595	782	20
niños	147	362	164	394	595	782	20
muy	167	362	181	394	595	782	20
pequeños).	183	362	218	394	595	782	20
Esas	220	362	235	394	595	782	20
amenazas	237	362	269	394	595	782	20
indirectas	271	362	302	394	595	782	20
hacen	304	362	323	394	595	782	20
pensar	325	362	346	394	595	782	20
que	348	362	360	394	595	782	20
hay	362	362	374	394	595	782	20
un	376	362	384	394	595	782	20
riesgo	386	362	407	393	595	782	20
de	409	362	417	393	595	782	20
que	419	362	432	393	595	782	20
el	434	362	440	393	595	782	20
niño	442	362	457	393	595	782	20
sufra	459	362	477	393	595	782	20
un	479	362	488	393	595	782	20
daño	490	362	507	393	595	782	20
físico	509	362	527	393	595	782	20
sig-	529	362	541	393	595	782	20
nificativo	71	372	103	403	595	782	20
o	106	372	110	404	595	782	20
sea	112	372	122	404	595	782	20
objeto	124	372	145	404	595	782	20
de	147	372	155	404	595	782	20
negligencia.	157	372	196	404	595	782	20
Los	198	372	211	404	595	782	20
padres	213	372	234	404	595	782	20
pueden	236	372	260	404	595	782	20
o	262	372	266	404	595	782	20
no	268	372	276	404	595	782	20
pedir	278	372	295	404	595	782	20
ayuda	297	372	317	404	595	782	20
para	319	372	333	404	595	782	20
evitar	335	372	353	404	595	782	20
materializar	356	372	394	404	595	782	20
sus	396	372	407	404	595	782	20
amenazas.	409	372	443	404	595	782	20
4.	54	382	60	413	595	782	20
Riesgo	64	382	87	413	595	782	20
leve	89	382	103	413	595	782	20
•	64	392	67	424	595	782	20
Amenaza	71	392	103	423	595	782	20
verbal	106	392	128	423	595	782	20
implícita	130	392	161	423	595	782	20
sin	163	392	173	423	595	782	20
valoración	175	392	212	423	595	782	20
de	214	392	222	423	595	782	20
que	224	392	237	423	595	782	20
se	239	392	246	423	595	782	20
materialice:	248	392	290	423	595	782	20
No	292	392	302	423	595	782	20
ha	304	392	313	423	595	782	20
habido	315	392	339	423	595	782	20
amenazas	342	392	375	423	595	782	20
directas	378	392	405	423	595	782	20
y	407	392	411	423	595	782	20
específicas	414	392	450	423	595	782	20
de	452	392	460	424	595	782	20
maltrato	462	392	489	424	595	782	20
o	492	392	496	424	595	782	20
daño	498	392	514	424	595	782	20
hacia	516	392	533	424	595	782	20
el	536	392	541	424	595	782	20
niño	71	402	85	434	595	782	20
o	88	402	92	434	595	782	20
las	94	402	103	434	595	782	20
ha	105	402	113	434	595	782	20
habido	115	402	137	434	595	782	20
de	139	402	147	434	595	782	20
forma	149	402	168	434	595	782	20
ocasional,	170	402	204	433	595	782	20
aunque	207	402	230	434	595	782	20
los	232	402	242	434	595	782	20
padres	244	402	265	434	595	782	20
se	267	402	274	434	595	782	20
sienten	276	402	299	434	595	782	20
sobrepasados	301	402	347	433	595	782	20
por	350	402	362	433	595	782	20
él,	364	402	372	433	595	782	20
temen	374	402	395	433	595	782	20
poder	397	402	417	433	595	782	20
hacerle	419	402	445	433	595	782	20
daño,	447	402	466	433	595	782	20
provocar	468	402	499	433	595	782	20
un	501	402	510	433	595	782	20
acciden-	513	402	541	433	595	782	20
te,	71	412	79	443	595	782	20
etc.	81	412	93	444	595	782	20
Se	94	412	102	444	595	782	20
valora	104	412	124	444	595	782	20
que	126	412	138	444	595	782	20
estas	140	412	155	444	595	782	20
amenazas	157	412	189	444	595	782	20
son	191	412	202	444	595	782	20
manifestación	204	412	249	444	595	782	20
de	251	412	258	444	595	782	20
su	260	412	267	444	595	782	20
frustración	269	412	304	444	595	782	20
y	306	412	310	444	595	782	20
no	312	412	320	443	595	782	20
hay	322	412	335	443	595	782	20
ninguna	337	412	365	443	595	782	20
razón	367	412	387	443	595	782	20
aparente	388	412	419	443	595	782	20
que	421	412	433	443	595	782	20
haga	435	412	452	443	595	782	20
pensar	453	412	477	443	595	782	20
que	478	412	491	443	595	782	20
se	493	412	500	443	595	782	20
van	501	412	514	443	595	782	20
a	516	412	520	443	595	782	20
mate-	522	412	541	443	595	782	20
rializar.	71	422	99	453	595	782	20
5.	54	432	60	463	595	782	20
No	64	432	74	463	595	782	20
presente	76	432	105	463	595	782	20
•	64	442	67	474	595	782	20
No	71	442	81	474	595	782	20
se	83	442	90	474	595	782	20
han	92	442	103	474	595	782	20
dado	105	442	121	474	595	782	20
amenazas	123	442	155	474	595	782	20
verbales	157	442	184	474	595	782	20
o	186	442	190	474	595	782	20
físicas	192	442	213	474	595	782	20
de	215	442	222	474	595	782	20
maltrato	224	442	251	474	595	782	20
o	253	442	257	474	595	782	20
daño	259	442	275	474	595	782	20
hacia	277	442	294	474	595	782	20
el	296	442	302	474	595	782	20
niño.	304	442	321	474	595	782	20
Las	323	442	334	474	595	782	20
amenazas	337	442	368	474	595	782	20
de	370	442	378	474	595	782	20
castigo	380	442	403	474	595	782	20
corporal	405	442	432	474	595	782	20
de	434	442	441	474	595	782	20
carácter	443	442	469	474	595	782	20
leve	471	442	485	474	595	782	20
no	487	442	495	474	595	782	20
se	497	442	504	474	595	782	20
deben	506	442	525	474	595	782	20
con-	527	442	541	474	595	782	20
siderar	71	452	93	484	595	782	20
como	95	452	113	484	595	782	20
“amenazas	115	452	151	484	595	782	20
de	153	452	160	484	595	782	20
daño	163	452	178	484	595	782	20
físico”.	181	452	204	484	595	782	20
Manuscrito	400	475	448	512	595	782	20
Recibido:	451	475	492	512	595	782	20
27/12/2010	495	475	543	512	595	782	20
Revisión	412	487	449	523	595	782	20
Recibida:	452	487	492	523	595	782	20
07/02/2011	495	487	543	523	595	782	20
Manuscrito	399	498	447	535	595	782	20
Aceptado:	449	498	492	535	595	782	20
08/02/2011	495	498	543	535	595	782	20
Psychosocial	54	728	96	756	595	782	20
Intervention	98	728	137	756	595	782	20
Vol.	54	738	67	766	595	782	20
20,	69	738	79	766	595	782	20
No.	81	738	93	766	595	782	20
1,	95	738	101	766	595	782	20
2011	103	738	119	766	595	782	20
-	121	738	124	766	595	782	20
pp.	126	738	136	766	595	782	20
25-44	138	738	157	766	595	782	20
Copyright	335	728	367	756	595	782	20
2011	369	728	385	756	595	782	20
by	387	728	395	756	595	782	20
the	398	728	407	756	595	782	20
Colegio	410	728	435	756	595	782	20
Oficial	437	728	459	756	595	782	20
de	462	728	469	756	595	782	20
Psicólogos	471	728	506	756	595	782	20
de	508	728	516	756	595	782	20
Madrid	518	728	541	756	595	782	20
ISSN:	382	738	401	766	595	782	20
1132-0559	404	738	438	766	595	782	20
-	440	738	443	766	595	782	20
DOI:	445	738	462	766	595	782	20
10.5093/in2011v20n1a3	464	738	541	766	595	782	20
