ISSN	198	20	209	27	595	794	1
(electrónico):	210	20	238	27	595	794	1
1699-5198	239	20	266	27	595	794	1
-	267	20	270	27	595	794	1
ISSN	271	20	282	27	595	794	1
(papel):	283	20	299	27	595	794	1
0212-1611	300	20	328	27	595	794	1
-	329	20	331	27	595	794	1
CODEN	333	20	349	27	595	794	1
NUHOEQ	351	20	371	27	595	794	1
S.V.R.	374	20	387	27	595	794	1
318	388	20	397	27	595	794	1
Nutrición	244	32	351	59	595	794	1
Hospitalaria	227	56	368	82	595	794	1
Trabajo	57	106	130	129	595	794	1
Original	136	106	209	129	595	794	1
Pediatría	486	113	538	127	595	794	1
Influencia	57	147	110	164	595	794	1
de	114	147	128	164	595	794	1
las	131	147	147	164	595	794	1
actividades	151	147	213	164	595	794	1
del	217	147	233	164	595	794	1
día	237	147	254	164	595	794	1
y	257	147	263	164	595	794	1
la	267	147	277	164	595	794	1
semana	280	147	324	164	595	794	1
en	328	147	341	164	595	794	1
los	345	147	361	164	595	794	1
niveles	364	147	403	164	595	794	1
de	406	147	420	164	595	794	1
actividad	424	147	473	164	595	794	1
física	477	147	506	164	595	794	1
de	57	164	70	181	595	794	1
los	74	164	90	181	595	794	1
escolares:	93	164	150	181	595	794	1
estudio	153	164	193	181	595	794	1
de	197	164	210	181	595	794	1
corte	214	164	242	181	595	794	1
transversal	245	164	306	181	595	794	1
Influence	57	181	101	196	595	794	1
of	104	181	113	196	595	794	1
daily	116	181	138	196	595	794	1
and	141	181	159	196	595	794	1
weekly	162	181	196	196	595	794	1
activities	199	181	241	196	595	794	1
in	245	181	253	196	595	794	1
the	256	181	272	196	595	794	1
physical	275	181	314	196	595	794	1
activity	317	181	351	196	595	794	1
levels	354	181	381	196	595	794	1
of	385	181	394	196	595	794	1
school	397	181	428	196	595	794	1
children:	431	181	473	196	595	794	1
a	57	196	62	211	595	794	1
cross-sectional	66	196	139	211	595	794	1
study	142	196	168	211	595	794	1
Yaneth	57	219	80	230	595	794	1
Herazo-Beltrán	83	219	135	230	595	794	1
1	135	220	138	226	595	794	1
,	138	219	141	230	595	794	1
Lilibeth	143	219	168	230	595	794	1
Sánchez-Guette	170	219	227	230	595	794	1
1	227	220	229	226	595	794	1
,	229	219	232	230	595	794	1
José	234	219	250	230	595	794	1
Vidarte-Claros	252	219	303	230	595	794	1
2	303	220	305	226	595	794	1
,	305	219	308	230	595	794	1
Yisel	309	219	325	230	595	794	1
Pinillos-Patiño	328	219	378	230	595	794	1
1	378	220	381	226	595	794	1
,	381	219	383	230	595	794	1
Karen	385	219	406	230	595	794	1
Siza-Iglesias	408	219	452	230	595	794	1
3	452	220	455	226	595	794	1
,	455	219	457	230	595	794	1
Mary	57	231	74	242	595	794	1
Cruz	77	231	93	242	595	794	1
de	95	231	104	242	595	794	1
Alba-Gutiérrez	106	231	156	242	595	794	1
4	156	232	159	238	595	794	1
,	159	231	162	242	595	794	1
Giovanni	164	231	194	242	595	794	1
Domínguez-Rubio	196	231	259	242	595	794	1
5	259	232	262	238	595	794	1
,	262	231	264	242	595	794	1
Eder	266	231	282	242	595	794	1
Sepúlveda-Molina	285	231	348	242	595	794	1
6	348	232	351	238	595	794	1
e	353	231	357	242	595	794	1
Ivett	360	231	374	242	595	794	1
Galofre-Romero	377	231	433	242	595	794	1
7	433	232	435	238	595	794	1
1	57	249	59	255	595	794	1
Universidad	59	249	92	258	595	794	1
Simón	94	249	111	258	595	794	1
Bolívar.	113	249	134	258	595	794	1
Barranquilla,	135	249	171	258	595	794	1
Colombia.	172	249	201	258	595	794	1
2	202	249	205	255	595	794	1
Universidad	205	249	237	258	595	794	1
Autónoma	239	249	268	258	595	794	1
de	270	249	277	258	595	794	1
Manizales.	278	249	309	258	595	794	1
Manizales,	310	249	340	258	595	794	1
Colombia.	342	249	370	258	595	794	1
3	372	249	374	255	595	794	1
Institución	374	249	403	258	595	794	1
Educativa	405	249	432	258	595	794	1
Técnica	433	249	455	258	595	794	1
José	457	249	470	258	595	794	1
Agustín	471	249	492	258	595	794	1
Blanco.	494	249	515	258	595	794	1
Sabanalarga,	57	259	94	268	595	794	1
Colombia.	95	259	124	268	595	794	1
4	125	259	128	265	595	794	1
Institución	128	259	156	268	595	794	1
Educativa	158	259	185	268	595	794	1
Francisco	187	259	214	268	595	794	1
de	216	259	223	268	595	794	1
Paula	225	259	241	268	595	794	1
Santander.	243	259	273	268	595	794	1
Ibagué,	275	259	295	268	595	794	1
Colombia.	297	259	325	268	595	794	1
5	327	259	329	265	595	794	1
Institución	329	259	358	268	595	794	1
Educativa	360	259	387	268	595	794	1
Nuestra	389	259	411	268	595	794	1
Señora	413	259	433	268	595	794	1
del	434	259	443	268	595	794	1
Tránsito.	444	259	468	268	595	794	1
Usiacurí,	470	259	495	268	595	794	1
Colombia.	496	259	524	268	595	794	1
6	57	269	59	275	595	794	1
Universidad	59	269	92	278	595	794	1
Autónoma	93	269	122	278	595	794	1
del	124	269	132	278	595	794	1
Caribe.	134	269	154	278	595	794	1
Barranquilla,	156	269	192	278	595	794	1
Colombia.	193	269	222	278	595	794	1
7	223	269	225	275	595	794	1
Universidad	225	269	258	278	595	794	1
del	260	269	269	278	595	794	1
Atlántico.	270	269	297	278	595	794	1
Puerto	298	269	316	278	595	794	1
Colombia,	318	269	347	278	595	794	1
Colombia	348	269	375	278	595	794	1
Resumen	135	302	194	316	595	794	1
Palabras	57	404	81	412	595	794	1
clave:	83	404	99	412	595	794	1
Ejercicio.	57	418	79	425	595	794	1
Educación	80	418	106	425	595	794	1
física.	57	426	71	433	595	794	1
Niño.	73	426	85	433	595	794	1
Adolescente.	57	434	89	441	595	794	1
Instituciones	57	442	88	449	595	794	1
académicas.	57	450	88	457	595	794	1
Keywords:	57	583	86	591	595	794	1
Exercise.	57	597	79	605	595	794	1
Physical	80	597	100	605	595	794	1
education	57	605	81	613	595	794	1
and	82	605	92	613	595	794	1
training.	57	613	77	621	595	794	1
Child.	78	613	92	621	595	794	1
Adolescent.	57	621	86	629	595	794	1
Academic	87	621	111	629	595	794	1
institutions.	57	629	85	637	595	794	1
04/03/2019	84	654	120	663	595	794	1
•	124	654	128	663	595	794	1
Aceptado:	131	654	160	663	595	794	1
13/10/2019	161	654	197	663	595	794	1
Conflicto	57	671	81	681	595	794	1
de	83	671	90	681	595	794	1
intereses:	92	671	120	681	595	794	1
no	121	671	128	681	595	794	1
existen	130	671	150	681	595	794	1
conflictos	152	671	179	681	595	794	1
de	181	671	188	681	595	794	1
interés.	189	671	211	681	595	794	1
Herazo-Beltrán	57	688	99	697	595	794	1
Y,	100	688	105	697	595	794	1
Sánchez-Guette	107	688	152	697	595	794	1
L,	154	688	159	697	595	794	1
Vidarte-Claros	160	688	200	697	595	794	1
J,	202	688	207	697	595	794	1
Pinillos-Patiño	209	688	249	697	595	794	1
Y,	251	688	255	697	595	794	1
Siza-Iglesias	257	688	292	697	595	794	1
K,	294	688	300	697	595	794	1
Cruz	57	697	69	706	595	794	1
de	71	697	78	706	595	794	1
Alba-Gutiérrez	80	697	120	706	595	794	1
M,	122	697	130	706	595	794	1
Domínguez-Rubio	131	697	182	706	595	794	1
G,	183	697	190	706	595	794	1
Sepúlveda-Molina	191	697	242	706	595	794	1
E,	244	697	249	706	595	794	1
Galofre-Romero	251	697	296	706	595	794	1
I.	298	697	301	706	595	794	1
Influencia	303	697	330	706	595	794	1
de	332	697	339	706	595	794	1
las	57	706	65	715	595	794	1
actividades	67	706	98	715	595	794	1
del	100	706	108	715	595	794	1
día	110	706	119	715	595	794	1
y	121	706	124	715	595	794	1
la	126	706	131	715	595	794	1
semana	132	706	155	715	595	794	1
en	157	706	164	715	595	794	1
los	166	706	174	715	595	794	1
niveles	176	706	195	715	595	794	1
de	197	706	204	715	595	794	1
actividad	206	706	231	715	595	794	1
física	233	706	247	715	595	794	1
de	249	706	256	715	595	794	1
los	258	706	266	715	595	794	1
escolares:	268	706	297	715	595	794	1
estudio	298	706	319	715	595	794	1
de	321	706	328	715	595	794	1
corte	330	706	344	715	595	794	1
transversal.	57	715	89	724	595	794	1
Nutr	91	715	103	724	595	794	1
Hosp	105	715	119	724	595	794	1
2020;37(1):14-20	121	715	173	724	595	794	1
DOI:	57	733	69	742	595	794	1
http://dx.doi.org/10.20960/nh.02567	70	733	177	742	595	794	1
Correspondencia:	378	701	464	713	595	794	1
Yaneth	383	715	402	724	595	794	1
Herazo-Beltrán.	404	715	448	724	595	794	1
Universidad	450	715	482	724	595	794	1
Simón	484	715	502	724	595	794	1
Bolívar.	504	715	524	724	595	794	1
Barranquilla,	383	724	419	733	595	794	1
Colombia	421	724	447	733	595	794	1
e-mail:	383	733	403	742	595	794	1
aherazo4@unisimonbolivar.edu.co	405	733	502	742	595	794	1
Copyright	61	749	87	759	595	794	1
2020	89	749	105	759	595	794	1
SENPE	107	749	126	759	595	794	1
y	128	749	130	759	595	794	1
©	132	750	136	755	595	794	1
Arán	136	749	149	759	595	794	1
Ediciones	151	749	178	759	595	794	1
S.L.	180	749	191	759	595	794	1
Este	193	749	205	759	595	794	1
es	207	749	213	759	595	794	1
un	215	749	222	759	595	794	1
artículo	224	749	245	759	595	794	1
Open	247	749	262	759	595	794	1
Access	263	749	283	759	595	794	1
bajo	285	749	297	759	595	794	1
la	299	749	304	759	595	794	1
licencia	306	749	327	759	595	794	1
CC	329	749	337	759	595	794	1
BY-NC-SA	339	749	368	759	595	794	1
(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/).	370	749	520	759	595	794	1
©	57	750	61	755	595	794	1
INFLUENCIA	57	40	99	52	595	794	2
DE	102	40	111	52	595	794	2
LAS	114	40	128	52	595	794	2
ACTIVIDADES	130	40	178	52	595	794	2
DEL	180	40	194	52	595	794	2
DÍA	197	40	209	52	595	794	2
Y	211	40	215	52	595	794	2
LA	218	40	227	52	595	794	2
SEMANA	229	40	261	52	595	794	2
EN	263	40	273	52	595	794	2
LOS	276	40	290	52	595	794	2
NIVELES	293	40	322	52	595	794	2
DE	325	40	335	52	595	794	2
ACTIVIDAD	337	40	375	52	595	794	2
FÍSICA	378	40	401	52	595	794	2
DE	403	40	413	52	595	794	2
LOS	415	40	430	52	595	794	2
ESCOLARES:	432	40	478	52	595	794	2
ESTUDIO	57	52	88	64	595	794	2
DE	91	52	100	64	595	794	2
CORTE	103	52	127	64	595	794	2
TRANSVERSAL	129	52	182	64	595	794	2
INTRODUCCIÓN	57	82	136	94	595	794	2
La	65	107	74	118	595	794	2
recomendación	76	107	129	118	595	794	2
para	131	107	146	118	595	794	2
que	148	107	161	118	595	794	2
los	163	107	173	118	595	794	2
niños	175	107	193	118	595	794	2
en	195	107	204	118	595	794	2
edad	205	107	223	118	595	794	2
escolar	225	107	249	118	595	794	2
logren	251	107	273	118	595	794	2
un	275	107	283	118	595	794	2
estilo	57	119	75	130	595	794	2
de	76	119	85	130	595	794	2
vida	87	119	101	130	595	794	2
activo	103	119	123	130	595	794	2
es	124	119	132	130	595	794	2
de	134	119	143	130	595	794	2
al	145	119	151	130	595	794	2
menos	152	119	176	130	595	794	2
60	178	119	187	130	595	794	2
minutos	189	119	216	130	595	794	2
diarios	218	119	241	130	595	794	2
de	243	119	251	130	595	794	2
actividad	253	119	283	130	595	794	2
física	57	131	75	142	595	794	2
de	77	131	86	142	595	794	2
intensidad	88	131	124	142	595	794	2
moderada	127	131	162	142	595	794	2
a	164	131	169	142	595	794	2
vigorosa	171	131	200	142	595	794	2
(1,2).	203	131	221	142	595	794	2
A	223	131	228	142	595	794	2
pesar	230	131	250	142	595	794	2
de	252	131	261	142	595	794	2
haber	264	131	283	142	595	794	2
sido	57	143	71	154	595	794	2
ampliamente	72	143	116	154	595	794	2
difundida,	118	143	151	154	595	794	2
predominan	153	143	193	154	595	794	2
en	195	143	203	154	595	794	2
la	205	143	211	154	595	794	2
infancia	212	143	239	154	595	794	2
los	240	143	250	154	595	794	2
estilos	252	143	273	154	595	794	2
de	275	143	283	154	595	794	2
vida	57	155	71	166	595	794	2
no	73	155	82	166	595	794	2
saludables	84	155	120	166	595	794	2
con	123	155	135	166	595	794	2
un	138	155	146	166	595	794	2
incremento	149	155	187	166	595	794	2
de	190	155	198	166	595	794	2
la	201	155	207	166	595	794	2
inactividad	209	155	245	166	595	794	2
física	248	155	265	166	595	794	2
y	268	155	271	166	595	794	2
los	274	155	283	166	595	794	2
comportamientos	57	167	116	178	595	794	2
sedentarios,	117	167	159	178	595	794	2
que	160	167	173	178	595	794	2
se	174	167	182	178	595	794	2
convierten	184	167	219	178	595	794	2
en	221	167	229	178	595	794	2
factores	231	167	258	178	595	794	2
predis-	260	167	283	178	595	794	2
ponentes	57	179	88	190	595	794	2
a	90	179	94	190	595	794	2
la	96	179	101	190	595	794	2
presencia	103	179	136	190	595	794	2
de	138	179	146	190	595	794	2
enfermedades	148	179	197	190	595	794	2
crónicas	198	179	227	190	595	794	2
no	229	179	237	190	595	794	2
transmisibles	239	179	283	190	595	794	2
en	57	191	65	202	595	794	2
la	67	191	73	202	595	794	2
edad	76	191	93	202	595	794	2
adulta	95	191	116	202	595	794	2
(1,3,4).	118	191	143	202	595	794	2
En	145	191	154	202	595	794	2
Colombia	156	191	188	202	595	794	2
se	190	191	198	202	595	794	2
ha	200	191	209	202	595	794	2
reportado	211	191	244	202	595	794	2
que	246	191	259	202	595	794	2
solo	261	191	275	202	595	794	2
el	277	191	283	202	595	794	2
31	57	203	66	214	595	794	2
%	68	203	76	214	595	794	2
de	78	203	87	214	595	794	2
los	89	203	99	214	595	794	2
escolares	101	203	134	214	595	794	2
de	136	203	145	214	595	794	2
5	147	203	152	214	595	794	2
a	154	203	158	214	595	794	2
12	160	203	170	214	595	794	2
años	172	203	189	214	595	794	2
y	191	203	195	214	595	794	2
el	197	203	203	214	595	794	2
13,4	205	203	222	214	595	794	2
%	224	203	231	214	595	794	2
de	234	203	242	214	595	794	2
los	244	203	254	214	595	794	2
de	257	203	265	214	595	794	2
13	267	203	277	214	595	794	2
a	279	203	283	214	595	794	2
17	57	215	66	226	595	794	2
años	68	215	84	226	595	794	2
cumplen	86	215	116	226	595	794	2
las	118	215	127	226	595	794	2
recomendaciones	129	215	190	226	595	794	2
de	191	215	200	226	595	794	2
actividad	202	215	232	226	595	794	2
física	234	215	251	226	595	794	2
(5);	253	215	264	226	595	794	2
otros	266	215	283	226	595	794	2
informes	57	227	87	238	595	794	2
manifiestan	89	227	129	238	595	794	2
que	131	227	144	238	595	794	2
solo	146	227	160	238	595	794	2
el	162	227	168	238	595	794	2
35,5	170	227	186	238	595	794	2
%	188	227	195	238	595	794	2
de	197	227	206	238	595	794	2
los	208	227	218	238	595	794	2
niños	220	227	238	238	595	794	2
colombianos	240	227	283	238	595	794	2
de	57	239	65	250	595	794	2
entre	67	239	85	250	595	794	2
6	87	239	92	250	595	794	2
y	94	239	97	250	595	794	2
17	99	239	109	250	595	794	2
años	111	239	127	250	595	794	2
son	129	239	142	250	595	794	2
físicamente	144	239	183	250	595	794	2
activos	185	239	209	250	595	794	2
al	211	239	217	250	595	794	2
menos	219	239	242	250	595	794	2
60	244	239	254	250	595	794	2
minutos	256	239	283	250	595	794	2
durante	57	251	83	262	595	794	2
4	85	251	90	262	595	794	2
o	92	251	97	262	595	794	2
más	99	251	114	262	595	794	2
días	116	251	130	262	595	794	2
a	132	251	136	262	595	794	2
la	139	251	145	262	595	794	2
semana	147	251	174	262	595	794	2
(6).	176	251	188	262	595	794	2
Se	65	263	74	274	595	794	2
han	77	263	90	274	595	794	2
planteado	93	263	127	274	595	794	2
recomendaciones	130	263	192	274	595	794	2
para	195	263	211	274	595	794	2
niños	213	263	232	274	595	794	2
y	235	263	238	274	595	794	2
jóvenes	241	263	268	274	595	794	2
que	270	263	283	274	595	794	2
enfatizan	57	275	89	286	595	794	2
el	91	275	97	286	595	794	2
fomento	99	275	128	286	595	794	2
de	131	275	140	286	595	794	2
un	142	275	151	286	595	794	2
estilo	153	275	172	286	595	794	2
físicamente	174	275	215	286	595	794	2
activo,	217	275	240	286	595	794	2
mediante	242	275	275	286	595	794	2
el	277	275	283	286	595	794	2
equilibrio	57	287	89	298	595	794	2
diario	91	287	110	298	595	794	2
entre	112	287	130	298	595	794	2
sueño,	132	287	156	298	595	794	2
conductas	157	287	194	298	595	794	2
sedentarias	196	287	236	298	595	794	2
y	238	287	242	298	595	794	2
actividades	244	287	283	298	595	794	2
físicas,	57	299	81	310	595	794	2
para	83	299	98	310	595	794	2
lograr	100	299	120	310	595	794	2
un	122	299	131	310	595	794	2
desarrollo	133	299	168	310	595	794	2
saludable	170	299	203	310	595	794	2
durante	205	299	232	310	595	794	2
este	234	299	248	310	595	794	2
momento	250	299	283	310	595	794	2
de	57	311	65	322	595	794	2
la	68	311	74	322	595	794	2
vida	76	311	90	322	595	794	2
(7).	93	311	104	322	595	794	2
La	106	311	115	322	595	794	2
actividad	117	311	149	322	595	794	2
física	151	311	169	322	595	794	2
incluye	172	311	196	322	595	794	2
un	198	311	207	322	595	794	2
conjunto	210	311	240	322	595	794	2
de	242	311	251	322	595	794	2
activida-	253	311	283	322	595	794	2
des	57	323	69	334	595	794	2
que	72	323	85	334	595	794	2
forman	87	323	112	334	595	794	2
parte	114	323	133	334	595	794	2
de	135	323	144	334	595	794	2
la	146	323	152	334	595	794	2
cotidianidad	154	323	197	334	595	794	2
y	199	323	203	334	595	794	2
el	205	323	211	334	595	794	2
contexto	214	323	243	334	595	794	2
de	246	323	254	334	595	794	2
las	257	323	267	334	595	794	2
per-	269	323	283	334	595	794	2
sonas;	57	335	80	346	595	794	2
en	82	335	91	346	595	794	2
los	93	335	103	346	595	794	2
niños	105	335	124	346	595	794	2
conforman	126	335	164	346	595	794	2
el	166	335	172	346	595	794	2
juego,	174	335	196	346	595	794	2
las	198	335	208	346	595	794	2
formas	210	335	234	346	595	794	2
de	237	335	245	346	595	794	2
transporte	248	335	283	346	595	794	2
activo,	57	347	80	358	595	794	2
las	83	347	93	358	595	794	2
actividades	96	347	136	358	595	794	2
en	139	347	148	358	595	794	2
el	151	347	157	358	595	794	2
hogar	160	347	180	358	595	794	2
y	183	347	187	358	595	794	2
recreativas,	190	347	232	358	595	794	2
la	234	347	240	358	595	794	2
práctica	243	347	272	358	595	794	2
de	275	347	284	358	595	794	2
deportes	57	359	87	370	595	794	2
y	89	359	93	370	595	794	2
la	95	359	101	370	595	794	2
educación	103	359	139	370	595	794	2
física,	141	359	161	370	595	794	2
modalidades	163	359	207	370	595	794	2
que	209	359	222	370	595	794	2
se	224	359	232	370	595	794	2
realizan	234	359	261	370	595	794	2
en	263	359	272	370	595	794	2
los	274	359	283	370	595	794	2
dominios	57	371	89	382	595	794	2
de	91	371	100	382	595	794	2
la	102	371	108	382	595	794	2
familia,	111	371	137	382	595	794	2
la	139	371	145	382	595	794	2
escuela	147	371	174	382	595	794	2
o	177	371	181	382	595	794	2
las	184	371	194	382	595	794	2
actividades	196	371	236	382	595	794	2
comunitarias	238	371	283	382	595	794	2
(8).	57	383	68	394	595	794	2
En	70	383	79	394	595	794	2
efecto,	82	383	106	394	595	794	2
los	108	383	118	394	595	794	2
diversos	120	383	149	394	595	794	2
comportamientos	152	383	213	394	595	794	2
relacionados	215	383	260	394	595	794	2
con	262	383	275	394	595	794	2
el	277	383	283	394	595	794	2
movimiento	57	395	97	406	595	794	2
que	99	395	112	406	595	794	2
se	114	395	122	406	595	794	2
realizan	124	395	151	406	595	794	2
durante	152	395	179	406	595	794	2
el	181	395	187	406	595	794	2
día	189	395	199	406	595	794	2
y	201	395	205	406	595	794	2
la	207	395	213	406	595	794	2
semana	215	395	243	406	595	794	2
interactúan	245	395	284	406	595	794	2
para	57	407	72	418	595	794	2
influir	75	407	94	418	595	794	2
en	97	407	106	418	595	794	2
el	108	407	114	418	595	794	2
nivel	116	407	133	418	595	794	2
total	135	407	150	418	595	794	2
de	152	407	161	418	595	794	2
actividad	164	407	195	418	595	794	2
física	197	407	216	418	595	794	2
de	218	407	227	418	595	794	2
los	229	407	239	418	595	794	2
niños	241	407	260	418	595	794	2
(7).	263	407	274	418	595	794	2
Y	65	419	70	430	595	794	2
aunque	72	419	99	430	595	794	2
son	101	419	114	430	595	794	2
amplias	116	419	144	430	595	794	2
las	146	419	156	430	595	794	2
oportunidades	159	419	209	430	595	794	2
que	212	419	225	430	595	794	2
tienen	228	419	249	430	595	794	2
los	252	419	262	430	595	794	2
niños	265	419	283	430	595	794	2
para	57	431	73	442	595	794	2
alcanzar	76	431	106	442	595	794	2
un	109	431	118	442	595	794	2
estilo	121	431	140	442	595	794	2
de	143	431	151	442	595	794	2
vida	154	431	169	442	595	794	2
activo,	172	431	195	442	595	794	2
en	198	431	207	442	595	794	2
general,	210	431	239	442	595	794	2
estas	242	431	261	442	595	794	2
no	264	431	272	442	595	794	2
se	275	431	284	442	595	794	2
aprovechan	57	443	98	454	595	794	2
para	100	443	116	454	595	794	2
cumplir	118	443	145	454	595	794	2
las	147	443	157	454	595	794	2
recomendaciones	159	443	222	454	595	794	2
sugeridas;	224	443	261	454	595	794	2
la	263	443	270	454	595	794	2
ini-	272	443	283	454	595	794	2
ciativa	57	455	79	466	595	794	2
“Report	81	455	108	466	595	794	2
Card”	110	455	130	466	595	794	2
a	132	455	136	466	595	794	2
nivel	138	455	154	466	595	794	2
mundial	156	455	184	466	595	794	2
lo	186	455	193	466	595	794	2
ha	195	455	203	466	595	794	2
documentado	205	455	254	466	595	794	2
a	256	455	260	466	595	794	2
través	262	455	283	466	595	794	2
de	57	467	65	478	595	794	2
la	67	467	74	478	595	794	2
calificación	76	467	115	478	595	794	2
que	117	467	130	478	595	794	2
ha	132	467	141	478	595	794	2
asignado	143	467	175	478	595	794	2
a	177	467	181	478	595	794	2
los	183	467	193	478	595	794	2
diferentes	195	467	230	478	595	794	2
indicadores	232	467	273	478	595	794	2
de	275	467	283	478	595	794	2
actividad	57	479	88	490	595	794	2
física	90	479	109	490	595	794	2
de	111	479	120	490	595	794	2
los	122	479	132	490	595	794	2
niños	135	479	154	490	595	794	2
(9).	156	479	168	490	595	794	2
Los	170	479	182	490	595	794	2
datos	185	479	204	490	595	794	2
de	206	479	215	490	595	794	2
Australia	217	479	248	490	595	794	2
muestran	250	479	283	490	595	794	2
que	57	491	70	502	595	794	2
el	72	491	79	502	595	794	2
27	81	491	91	502	595	794	2
%	93	491	101	502	595	794	2
de	103	491	112	502	595	794	2
los	115	491	125	502	595	794	2
niños	127	491	146	502	595	794	2
de	149	491	157	502	595	794	2
5	160	491	165	502	595	794	2
a	167	491	172	502	595	794	2
14	174	491	184	502	595	794	2
años	187	491	203	502	595	794	2
de	206	491	215	502	595	794	2
edad	217	491	235	502	595	794	2
no	237	491	246	502	595	794	2
participan	249	491	283	502	595	794	2
en	57	503	65	514	595	794	2
deportes	67	503	98	514	595	794	2
organizados	100	503	142	514	595	794	2
y	143	503	147	514	595	794	2
el	149	503	155	514	595	794	2
84	157	503	167	514	595	794	2
%	169	503	176	514	595	794	2
de	178	503	186	514	595	794	2
entre	188	503	206	514	595	794	2
12	208	503	218	514	595	794	2
y	220	503	223	514	595	794	2
17	225	503	235	514	595	794	2
años	237	503	254	514	595	794	2
de	255	503	264	514	595	794	2
edad	266	503	283	514	595	794	2
no	57	515	65	526	595	794	2
realizan	68	515	96	526	595	794	2
AF	98	515	107	526	595	794	2
no	110	515	119	526	595	794	2
organizada	121	515	160	526	595	794	2
al	163	515	169	526	595	794	2
menos	172	515	195	526	595	794	2
2	198	515	203	526	595	794	2
horas	206	515	225	526	595	794	2
por	228	515	240	526	595	794	2
día	242	515	253	526	595	794	2
(10).	256	515	272	526	595	794	2
En	274	515	283	526	595	794	2
España,	57	527	85	538	595	794	2
el	87	527	93	538	595	794	2
26	95	527	105	538	595	794	2
%	107	527	114	538	595	794	2
de	116	527	125	538	595	794	2
las	127	527	137	538	595	794	2
escuelas	140	527	170	538	595	794	2
no	173	527	181	538	595	794	2
permiten	184	527	215	538	595	794	2
que	217	527	230	538	595	794	2
sus	233	527	245	538	595	794	2
instalacio-	247	527	283	538	595	794	2
nes	57	539	69	550	595	794	2
al	71	539	78	550	595	794	2
aire	80	539	93	550	595	794	2
libre	95	539	110	550	595	794	2
se	112	539	120	550	595	794	2
usen	123	539	140	550	595	794	2
para	142	539	158	550	595	794	2
realizar	160	539	185	550	595	794	2
AF	187	539	196	550	595	794	2
fuera	198	539	217	550	595	794	2
del	219	539	229	550	595	794	2
horario	231	539	256	550	595	794	2
escolar	258	539	283	550	595	794	2
y	57	551	60	562	595	794	2
solo	62	551	77	562	595	794	2
del	79	551	89	562	595	794	2
24	91	551	101	562	595	794	2
al	103	551	109	562	595	794	2
30	111	551	121	562	595	794	2
%	123	551	130	562	595	794	2
de	132	551	141	562	595	794	2
las	143	551	153	562	595	794	2
escuelas	155	551	186	562	595	794	2
les	188	551	198	562	595	794	2
ofrece	200	551	222	562	595	794	2
a	225	551	229	562	595	794	2
los	231	551	241	562	595	794	2
estudiantes	243	551	284	562	595	794	2
la	57	563	63	574	595	794	2
cantidad	66	563	96	574	595	794	2
obligatoria	99	563	137	574	595	794	2
de	139	563	148	574	595	794	2
educación	151	563	188	574	595	794	2
física	191	563	209	574	595	794	2
(11,12).	212	563	241	574	595	794	2
Este	243	563	259	574	595	794	2
último	262	563	284	574	595	794	2
indicador	57	575	89	586	595	794	2
es	92	575	100	586	595	794	2
relevante	103	575	135	586	595	794	2
toda	137	575	153	586	595	794	2
vez	156	575	167	586	595	794	2
que	170	575	183	586	595	794	2
los	185	575	195	586	595	794	2
estudiantes	198	575	239	586	595	794	2
más	241	575	256	586	595	794	2
activos	259	575	283	586	595	794	2
durante	57	587	84	598	595	794	2
las	86	587	96	598	595	794	2
clases	98	587	120	598	595	794	2
de	123	587	131	598	595	794	2
educación	133	587	170	598	595	794	2
física	172	587	190	598	595	794	2
tienen	192	587	214	598	595	794	2
mayor	216	587	238	598	595	794	2
probabilidad	240	587	283	598	595	794	2
de	57	599	66	610	595	794	2
alcanzar	68	599	99	610	595	794	2
una	102	599	115	610	595	794	2
condición	118	599	153	610	595	794	2
física	156	599	174	610	595	794	2
saludable	177	599	212	610	595	794	2
(13).	215	599	232	610	595	794	2
En	235	599	244	610	595	794	2
México,	246	599	275	610	595	794	2
la	277	599	283	610	595	794	2
participación	57	611	102	622	595	794	2
en	104	611	113	622	595	794	2
algún	116	611	135	622	595	794	2
tipo	138	611	151	622	595	794	2
de	154	611	162	622	595	794	2
deporte	165	611	192	622	595	794	2
organizado	194	611	233	622	595	794	2
solo	236	611	250	622	595	794	2
se	253	611	261	622	595	794	2
da	264	611	272	622	595	794	2
en	275	611	284	622	595	794	2
el	57	623	63	634	595	794	2
48,6	65	623	82	634	595	794	2
%	84	623	92	634	595	794	2
de	94	623	103	634	595	794	2
los	105	623	115	634	595	794	2
niños	118	623	136	634	595	794	2
de	139	623	147	634	595	794	2
10	150	623	159	634	595	794	2
a	162	623	166	634	595	794	2
14	169	623	178	634	595	794	2
años	181	623	197	634	595	794	2
de	200	623	208	634	595	794	2
edad	211	623	228	634	595	794	2
(14,15).	231	623	259	634	595	794	2
Los	65	635	78	646	595	794	2
indicadores	80	635	120	646	595	794	2
en	122	635	130	646	595	794	2
Colombia	132	635	165	646	595	794	2
coinciden	167	635	201	646	595	794	2
con	202	635	215	646	595	794	2
los	217	635	227	646	595	794	2
de	229	635	238	646	595	794	2
otros	240	635	257	646	595	794	2
países:	259	635	284	646	595	794	2
el	57	647	63	658	595	794	2
50,8	66	647	83	658	595	794	2
%	86	647	93	658	595	794	2
de	96	647	105	658	595	794	2
los	108	647	119	658	595	794	2
niños	122	647	141	658	595	794	2
y	144	647	148	658	595	794	2
jóvenes	151	647	178	658	595	794	2
no	181	647	190	658	595	794	2
participan	193	647	229	658	595	794	2
en	232	647	241	658	595	794	2
programas	244	647	283	658	595	794	2
organizados	57	659	99	670	595	794	2
de	101	659	110	670	595	794	2
deporte	112	659	139	670	595	794	2
y/o	141	659	152	670	595	794	2
AF;	154	659	165	670	595	794	2
también	168	659	196	670	595	794	2
la	198	659	204	670	595	794	2
asistencia	207	659	242	670	595	794	2
a	244	659	248	670	595	794	2
clases	250	659	273	670	595	794	2
de	275	659	283	670	595	794	2
educación	57	671	93	682	595	794	2
física	96	671	114	682	595	794	2
es	117	671	125	682	595	794	2
baja,	128	671	145	682	595	794	2
ya	148	671	156	682	595	794	2
que	158	671	172	682	595	794	2
el	174	671	180	682	595	794	2
81,4	183	671	200	682	595	794	2
%	203	671	210	682	595	794	2
de	213	671	221	682	595	794	2
los	224	671	234	682	595	794	2
adolescentes	237	671	284	682	595	794	2
colombianos	57	683	102	694	595	794	2
asisten	105	683	130	694	595	794	2
solo	133	683	147	694	595	794	2
un	150	683	159	694	595	794	2
día	162	683	172	694	595	794	2
por	175	683	187	694	595	794	2
semana	190	683	218	694	595	794	2
(6,5).	221	683	240	694	595	794	2
De	242	683	252	694	595	794	2
acuerdo	255	683	284	694	595	794	2
con	57	695	70	706	595	794	2
lo	72	695	79	706	595	794	2
anteriormente	81	695	132	706	595	794	2
planteado,	135	695	172	706	595	794	2
es	175	695	183	706	595	794	2
necesario	186	695	220	706	595	794	2
definir	223	695	246	706	595	794	2
cuál	249	695	263	706	595	794	2
es	266	695	274	706	595	794	2
la	277	695	283	706	595	794	2
contribución	57	707	102	718	595	794	2
que	105	707	118	718	595	794	2
cada	121	707	139	718	595	794	2
actividad	142	707	174	718	595	794	2
a	177	707	182	718	595	794	2
lo	185	707	191	718	595	794	2
largo	194	707	212	718	595	794	2
del	215	707	226	718	595	794	2
día	229	707	240	718	595	794	2
realiza	243	707	267	718	595	794	2
a	270	707	274	718	595	794	2
la	277	707	283	718	595	794	2
práctica	57	719	85	730	595	794	2
general	88	719	114	730	595	794	2
de	117	719	126	730	595	794	2
actividad	129	719	160	730	595	794	2
física	163	719	181	730	595	794	2
en	184	719	193	730	595	794	2
los	196	719	206	730	595	794	2
escolares.	208	719	245	730	595	794	2
El	247	719	253	730	595	794	2
objetivo	256	719	283	730	595	794	2
del	57	731	67	742	595	794	2
estudio	70	731	95	742	595	794	2
es	98	731	106	742	595	794	2
identificar	109	731	143	742	595	794	2
la	146	731	152	742	595	794	2
influencia	155	731	189	742	595	794	2
que	191	731	204	742	595	794	2
tienen	207	731	229	742	595	794	2
las	231	731	241	742	595	794	2
actividades	244	731	283	742	595	794	2
[	57	758	60	774	595	794	2
Nutr	60	763	74	773	595	794	2
Hosp	76	763	92	773	595	794	2
2020;37(1):14-20	94	763	153	773	595	794	2
]	153	758	156	774	595	794	2
15	529	40	539	52	595	794	2
ejecutadas	312	83	350	94	595	794	2
por	352	83	364	94	595	794	2
los	366	83	376	94	595	794	2
estudiantes	379	83	419	94	595	794	2
durante	422	83	449	94	595	794	2
los	451	83	461	94	595	794	2
diferentes	464	83	499	94	595	794	2
momentos	501	83	539	94	595	794	2
del	312	95	322	106	595	794	2
día	325	95	335	106	595	794	2
y	338	95	341	106	595	794	2
la	344	95	350	106	595	794	2
semana	352	95	380	106	595	794	2
sobre	383	95	402	106	595	794	2
los	405	95	415	106	595	794	2
niveles	417	95	441	106	595	794	2
de	444	95	452	106	595	794	2
actividad	455	95	486	106	595	794	2
física.	488	95	509	106	595	794	2
MATERIAL	312	130	363	142	595	794	2
Y	365	130	372	142	595	794	2
MÉTODOS	375	130	426	142	595	794	2
DISEÑO	312	154	350	166	595	794	2
DEL	353	154	373	166	595	794	2
ESTUDIO	376	154	420	166	595	794	2
Y	423	154	430	166	595	794	2
PARTICIPANTES	433	154	511	166	595	794	2
Se	320	179	329	190	595	794	2
realizó	331	179	353	190	595	794	2
un	355	179	363	190	595	794	2
estudio	365	179	390	190	595	794	2
de	391	179	400	190	595	794	2
corte	402	179	419	190	595	794	2
transversal	421	179	458	190	595	794	2
analítico	459	179	487	190	595	794	2
en	489	179	498	190	595	794	2
estudiantes	500	179	539	190	595	794	2
de	312	191	320	202	595	794	2
escuelas	322	191	352	202	595	794	2
públicas	354	191	382	202	595	794	2
del	384	191	394	202	595	794	2
Departamento	396	191	444	202	595	794	2
del	446	191	456	202	595	794	2
Atlántico,	458	191	489	202	595	794	2
unidad	491	191	514	202	595	794	2
territo-	516	191	539	202	595	794	2
rial	312	203	322	214	595	794	2
según	324	203	345	214	595	794	2
la	347	203	353	214	595	794	2
división	356	203	381	214	595	794	2
de	460	203	468	214	595	794	2
Colombia.	470	203	505	214	595	794	2
Se	507	203	515	214	595	794	2
selec-	518	203	539	214	595	794	2
cionaron	312	215	341	226	595	794	2
27	344	215	353	226	595	794	2
instituciones	355	215	398	226	595	794	2
educativas	400	215	437	226	595	794	2
de	439	215	448	226	595	794	2
manera	450	215	476	226	595	794	2
aleatoria	479	215	508	226	595	794	2
de	510	215	519	226	595	794	2
entre	521	215	539	226	595	794	2
las	312	227	321	238	595	794	2
83	323	227	332	238	595	794	2
escuelas	334	227	364	238	595	794	2
de	365	227	374	238	595	794	2
este	375	227	390	238	595	794	2
territorio	391	227	419	238	595	794	2
colombiano.	421	227	462	238	595	794	2
A	463	227	468	238	595	794	2
partir	469	227	487	238	595	794	2
de	489	227	497	238	595	794	2
la	499	227	505	238	595	794	2
población	506	227	539	238	595	794	2
total	312	239	326	250	595	794	2
de	329	239	337	250	595	794	2
escolares	339	239	372	250	595	794	2
de	374	239	382	250	595	794	2
entre	385	239	402	250	595	794	2
10	404	239	414	250	595	794	2
y	416	239	420	250	595	794	2
14	422	239	431	250	595	794	2
años	434	239	450	250	595	794	2
de	452	239	461	250	595	794	2
edad,	463	239	482	250	595	794	2
matriculados	484	239	528	250	595	794	2
en	530	239	539	250	595	794	2
estas	312	251	330	262	595	794	2
27	332	251	342	262	595	794	2
instituciones	344	251	386	262	595	794	2
educativas	389	251	425	262	595	794	2
públicas	428	251	456	262	595	794	2
(28,716),	458	251	490	262	595	794	2
se	492	251	500	262	595	794	2
seleccionó	503	251	539	262	595	794	2
una	312	263	325	274	595	794	2
muestra	327	263	355	274	595	794	2
de	357	263	366	274	595	794	2
3598	368	263	387	274	595	794	2
estudiantes	390	263	429	274	595	794	2
entre	431	263	449	274	595	794	2
las	451	263	461	274	595	794	2
edades	463	263	488	274	595	794	2
definidas	490	263	521	274	595	794	2
para	523	263	539	274	595	794	2
el	312	275	318	286	595	794	2
estudio.	320	275	346	286	595	794	2
La	348	275	356	286	595	794	2
muestra	358	275	386	286	595	794	2
se	388	275	396	286	595	794	2
definió	398	275	421	286	595	794	2
teniendo	422	275	452	286	595	794	2
en	454	275	462	286	595	794	2
cuenta	464	275	487	286	595	794	2
un	489	275	498	286	595	794	2
intervalo	499	275	528	286	595	794	2
de	530	275	539	286	595	794	2
confianza	312	287	344	298	595	794	2
del	346	287	356	298	595	794	2
95	358	287	367	298	595	794	2
%,	369	287	379	298	595	794	2
un	380	287	389	298	595	794	2
poder	390	287	410	298	595	794	2
del	412	287	422	298	595	794	2
80	424	287	433	298	595	794	2
%	435	287	442	298	595	794	2
y	444	287	448	298	595	794	2
un	449	287	458	298	595	794	2
error	460	287	476	298	595	794	2
del	478	287	488	298	595	794	2
5	490	287	495	298	595	794	2
%.	496	287	506	298	595	794	2
Se	507	287	516	298	595	794	2
exclu-	518	287	539	298	595	794	2
yeron	312	299	331	310	595	794	2
los	332	299	342	310	595	794	2
estudiantes	344	299	382	310	595	794	2
en	384	299	393	310	595	794	2
condición	394	299	427	310	595	794	2
de	428	299	437	310	595	794	2
discapacidad.	439	299	485	310	595	794	2
El	487	299	493	310	595	794	2
muestreo	494	299	526	310	595	794	2
fue	528	299	539	310	595	794	2
probabilístico	312	311	357	322	595	794	2
y	359	311	363	322	595	794	2
aleatorio;	365	311	397	322	595	794	2
para	399	311	414	322	595	794	2
la	417	311	423	322	595	794	2
selección	425	311	457	322	595	794	2
aleatoria	459	311	488	322	595	794	2
se	491	311	499	322	595	794	2
escogieron	501	311	539	322	595	794	2
los	312	323	322	334	595	794	2
estudiantes	324	323	364	334	595	794	2
a	367	323	371	334	595	794	2
través	374	323	395	334	595	794	2
del	398	323	408	334	595	794	2
programa	411	323	444	334	595	794	2
Excel	447	323	465	334	595	794	2
y	468	323	471	334	595	794	2
luego,	474	323	495	334	595	794	2
mediante	498	323	530	334	595	794	2
el	533	323	539	334	595	794	2
listado	312	335	334	346	595	794	2
académico	336	335	373	346	595	794	2
suministrado	375	335	418	346	595	794	2
por	420	335	431	346	595	794	2
cada	433	335	450	346	595	794	2
escuela,	451	335	480	346	595	794	2
se	481	335	489	346	595	794	2
escogieron	491	335	528	346	595	794	2
de	530	335	539	346	595	794	2
manera	312	347	338	358	595	794	2
equitativa	340	347	373	358	595	794	2
niños	375	347	393	358	595	794	2
y	396	347	399	358	595	794	2
niñas	402	347	420	358	595	794	2
según	422	347	443	358	595	794	2
las	446	347	455	358	595	794	2
edades	458	347	482	358	595	794	2
definidas	485	347	516	358	595	794	2
con	518	347	530	358	595	794	2
el	533	347	539	358	595	794	2
fin	312	359	320	370	595	794	2
de	323	359	331	370	595	794	2
lograr	333	359	353	370	595	794	2
una	355	359	368	370	595	794	2
representación	370	359	420	370	595	794	2
de	423	359	431	370	595	794	2
varones	433	359	460	370	595	794	2
y	462	359	466	370	595	794	2
mujeres	468	359	495	370	595	794	2
de	497	359	506	370	595	794	2
todas	508	359	527	370	595	794	2
las	529	359	539	370	595	794	2
edades	312	371	337	382	595	794	2
en	339	371	347	382	595	794	2
la	350	371	355	382	595	794	2
muestra.	358	371	388	382	595	794	2
El	390	371	396	382	595	794	2
acercamiento	398	371	444	382	595	794	2
a	446	371	451	382	595	794	2
la	453	371	459	382	595	794	2
población	461	371	493	382	595	794	2
del	496	371	506	382	595	794	2
estudio	508	371	533	382	595	794	2
y	535	371	539	382	595	794	2
la	312	383	318	394	595	794	2
recolección	319	383	358	394	595	794	2
de	359	383	368	394	595	794	2
los	369	383	379	394	595	794	2
datos	381	383	399	394	595	794	2
se	401	383	409	394	595	794	2
realizaron	411	383	443	394	595	794	2
en	445	383	453	394	595	794	2
el	455	383	461	394	595	794	2
contexto	462	383	491	394	595	794	2
de	493	383	501	394	595	794	2
la	503	383	509	394	595	794	2
escuela;	510	383	538	394	595	794	2
previamente	312	395	353	406	595	794	2
se	355	395	363	406	595	794	2
gestionaron	365	395	404	406	595	794	2
los	406	395	415	406	595	794	2
permisos	417	395	448	406	595	794	2
de	450	395	458	406	595	794	2
los	460	395	469	406	595	794	2
directivos	471	395	503	406	595	794	2
de	504	395	513	406	595	794	2
las	515	395	524	406	595	794	2
ins-	526	395	539	406	595	794	2
tituciones	312	407	344	418	595	794	2
y	346	407	349	418	595	794	2
los	351	407	361	418	595	794	2
consentimientos	362	407	417	418	595	794	2
informados	419	407	457	418	595	794	2
de	458	407	467	418	595	794	2
los	468	407	478	418	595	794	2
padres	480	407	503	418	595	794	2
de	504	407	513	418	595	794	2
familia.	515	407	539	418	595	794	2
PROCEDIMIENTO	312	442	398	454	595	794	2
Una	320	467	334	478	595	794	2
vez	337	467	349	478	595	794	2
los	352	467	362	478	595	794	2
estudiantes	365	467	406	478	595	794	2
firmaron	409	467	439	478	595	794	2
el	442	467	448	478	595	794	2
asentimiento	451	467	497	478	595	794	2
informado,	500	467	539	478	595	794	2
donde	312	479	334	490	595	794	2
se	336	479	344	490	595	794	2
les	346	479	356	490	595	794	2
explicaron	358	479	394	490	595	794	2
el	396	479	402	490	595	794	2
objetivo	404	479	431	490	595	794	2
y	434	479	437	490	595	794	2
los	439	479	449	490	595	794	2
procedimientos	451	479	505	490	595	794	2
del	508	479	518	490	595	794	2
estu-	520	479	539	490	595	794	2
dio,	312	491	325	502	595	794	2
se	326	491	334	502	595	794	2
aplicó	336	491	357	502	595	794	2
una	359	491	372	502	595	794	2
encuesta	374	491	406	502	595	794	2
que	408	491	421	502	595	794	2
midió	423	491	442	502	595	794	2
las	444	491	454	502	595	794	2
características	456	491	507	502	595	794	2
sociode-	508	491	539	502	595	794	2
mográficas	312	503	351	514	595	794	2
siguientes:	354	503	392	514	595	794	2
sexo,	394	503	412	514	595	794	2
edad	415	503	432	514	595	794	2
y	435	503	438	514	595	794	2
estrato	441	503	465	514	595	794	2
socioeconómico.	468	503	527	514	595	794	2
Se	529	503	538	514	595	794	2
midió	312	515	331	526	595	794	2
el	334	515	340	526	595	794	2
comportamiento	342	515	400	526	595	794	2
activo	402	515	423	526	595	794	2
mediante	425	515	458	526	595	794	2
el	460	515	466	526	595	794	2
Cuestionario	469	515	513	526	595	794	2
de	515	515	524	526	595	794	2
Ac-	526	515	539	526	595	794	2
tividad	312	527	335	538	595	794	2
Física	337	527	357	538	595	794	2
para	359	527	374	538	595	794	2
Escolares	376	527	410	538	595	794	2
(PAQ-C),	412	527	442	538	595	794	2
que	443	527	456	538	595	794	2
indaga	458	527	482	538	595	794	2
sobre	484	527	503	538	595	794	2
las	505	527	515	538	595	794	2
activi-	517	527	539	538	595	794	2
dades	312	539	333	550	595	794	2
realizadas	335	539	371	550	595	794	2
durante	373	539	400	550	595	794	2
el	402	539	408	550	595	794	2
tiempo	410	539	434	550	595	794	2
libre,	436	539	454	550	595	794	2
las	455	539	465	550	595	794	2
clases	467	539	490	550	595	794	2
de	492	539	500	550	595	794	2
educación	503	539	539	550	595	794	2
física,	312	551	332	562	595	794	2
el	334	551	340	562	595	794	2
recreo,	342	551	367	562	595	794	2
el	368	551	375	562	595	794	2
almuerzo,	377	551	411	562	595	794	2
después	413	551	442	562	595	794	2
de	444	551	453	562	595	794	2
la	455	551	461	562	595	794	2
escuela,	463	551	492	562	595	794	2
en	494	551	502	562	595	794	2
las	504	551	514	562	595	794	2
tardes	516	551	538	562	595	794	2
y	312	563	316	574	595	794	2
los	318	563	328	574	595	794	2
fines	331	563	348	574	595	794	2
de	350	563	359	574	595	794	2
semana.	361	563	392	574	595	794	2
Este	394	563	409	574	595	794	2
cuestionario	412	563	454	574	595	794	2
permite	457	563	484	574	595	794	2
calcular	486	563	514	574	595	794	2
los	516	563	526	574	595	794	2
ni-	529	563	539	574	595	794	2
veles	312	575	330	586	595	794	2
de	332	575	341	586	595	794	2
actividad	343	575	375	586	595	794	2
física	377	575	395	586	595	794	2
a	398	575	402	586	595	794	2
través	404	575	426	586	595	794	2
del	428	575	439	586	595	794	2
promedio	441	575	474	586	595	794	2
de	477	575	485	586	595	794	2
las	488	575	498	586	595	794	2
respuestas	500	575	539	586	595	794	2
(puntuadas	312	587	351	598	595	794	2
del	353	587	364	598	595	794	2
1	366	587	371	598	595	794	2
al	373	587	379	598	595	794	2
5)	381	587	388	598	595	794	2
de	390	587	399	598	595	794	2
sus	401	587	413	598	595	794	2
9	415	587	420	598	595	794	2
preguntas,	422	587	460	598	595	794	2
donde	462	587	484	598	595	794	2
los	486	587	496	598	595	794	2
estudiantes	498	587	539	598	595	794	2
por	312	599	323	610	595	794	2
encima	326	599	352	610	595	794	2
del	355	599	365	610	595	794	2
promedio	368	599	401	610	595	794	2
2,73	404	599	421	610	595	794	2
se	424	599	432	610	595	794	2
consideraron	435	599	481	610	595	794	2
activos	483	599	508	610	595	794	2
(16).	511	599	527	610	595	794	2
En	530	599	539	610	595	794	2
el	312	611	318	622	595	794	2
estudio	320	611	346	622	595	794	2
de	349	611	357	622	595	794	2
las	360	611	370	622	595	794	2
niñas	372	611	391	622	595	794	2
y	394	611	398	622	595	794	2
niños	400	611	419	622	595	794	2
colombianos,	422	611	468	622	595	794	2
el	471	611	477	622	595	794	2
PAQ-C	479	611	503	622	595	794	2
logró	505	611	523	622	595	794	2
una	525	611	539	622	595	794	2
consistencia	312	623	356	634	595	794	2
interna	359	623	384	634	595	794	2
de	386	623	395	634	595	794	2
0,73	398	623	415	634	595	794	2
en	418	623	426	634	595	794	2
la	429	623	435	634	595	794	2
primera	438	623	466	634	595	794	2
medición	468	623	501	634	595	794	2
y	504	623	507	634	595	794	2
de	510	623	519	634	595	794	2
0,78	522	623	539	634	595	794	2
en	312	635	321	646	595	794	2
la	323	635	329	646	595	794	2
segunda,	331	635	364	646	595	794	2
así	366	635	376	646	595	794	2
como	378	635	398	646	595	794	2
un	400	635	409	646	595	794	2
coeficiente	412	635	450	646	595	794	2
de	452	635	461	646	595	794	2
correlación	463	635	502	646	595	794	2
intraclase	505	635	539	646	595	794	2
de	312	647	321	658	595	794	2
0,60	323	647	340	658	595	794	2
(17).	343	647	360	658	595	794	2
Mediante	362	647	395	658	595	794	2
una	398	647	411	658	595	794	2
entrevista	414	647	448	658	595	794	2
realizada	451	647	483	658	595	794	2
por	485	647	497	658	595	794	2
los	500	647	510	658	595	794	2
investi-	512	647	538	658	595	794	2
gadores,	312	659	343	670	595	794	2
cada	345	659	362	670	595	794	2
escolar	364	659	389	670	595	794	2
respondió	392	659	426	670	595	794	2
las	429	659	439	670	595	794	2
preguntas	441	659	477	670	595	794	2
del	479	659	489	670	595	794	2
cuestionario.	492	659	537	670	595	794	2
ANÁLISIS	312	694	358	706	595	794	2
ESTADÍSTICO	361	694	427	706	595	794	2
Se	320	719	330	730	595	794	2
utilizó	333	719	354	730	595	794	2
el	357	719	363	730	595	794	2
programa	367	719	402	730	595	794	2
estadístico	405	719	444	730	595	794	2
SPSS	448	719	467	730	595	794	2
versión	470	719	497	730	595	794	2
24	500	719	510	730	595	794	2
para	513	719	529	730	595	794	2
el	532	719	539	730	595	794	2
análisis	312	731	338	742	595	794	2
de	340	731	349	742	595	794	2
los	351	731	361	742	595	794	2
datos.	364	731	385	742	595	794	2
Se	387	731	396	742	595	794	2
estableció	399	731	434	742	595	794	2
la	436	731	443	742	595	794	2
frecuencia	445	731	482	742	595	794	2
de	484	731	493	742	595	794	2
las	495	731	505	742	595	794	2
variables	507	731	539	742	595	794	2
16	57	40	66	52	595	794	3
Y.	459	40	464	52	595	794	3
Herazo-Beltrán	466	40	519	52	595	794	3
et	521	40	528	52	595	794	3
al.	530	40	539	52	595	794	3
categóricas.	57	83	100	94	595	794	3
Para	101	83	118	94	595	794	3
determinar	120	83	158	94	595	794	3
la	160	83	166	94	595	794	3
influencia	168	83	202	94	595	794	3
de	204	83	213	94	595	794	3
las	215	83	225	94	595	794	3
actividades	227	83	267	94	595	794	3
rea-	269	83	283	94	595	794	3
lizadas	57	95	81	106	595	794	3
en	82	95	91	106	595	794	3
cada	93	95	110	106	595	794	3
momento	112	95	145	106	595	794	3
del	147	95	158	106	595	794	3
día	160	95	170	106	595	794	3
y	172	95	176	106	595	794	3
de	178	95	186	106	595	794	3
la	188	95	194	106	595	794	3
semana	196	95	224	106	595	794	3
sobre	226	95	246	106	595	794	3
los	248	95	257	106	595	794	3
niveles	259	95	283	106	595	794	3
activo	57	107	77	118	595	794	3
o	80	107	84	118	595	794	3
inactivo	87	107	114	118	595	794	3
se	117	107	125	118	595	794	3
realizó	128	107	151	118	595	794	3
una	154	107	167	118	595	794	3
regresión	170	107	203	118	595	794	3
logística	206	107	235	118	595	794	3
multivariante	237	107	283	118	595	794	3
en	57	119	65	130	595	794	3
la	68	119	74	130	595	794	3
cual	77	119	91	130	595	794	3
la	94	119	100	130	595	794	3
variable	103	119	130	130	595	794	3
dependiente	133	119	177	130	595	794	3
fue	179	119	190	130	595	794	3
la	193	119	199	130	595	794	3
actividad	202	119	233	130	595	794	3
física	236	119	254	130	595	794	3
general	257	119	283	130	595	794	3
realizada	57	131	88	142	595	794	3
durante	91	131	118	142	595	794	3
la	120	131	126	142	595	794	3
última	129	131	151	142	595	794	3
semana.	153	131	183	142	595	794	3
En	186	131	194	142	595	794	3
el	197	131	203	142	595	794	3
modelo	206	131	232	142	595	794	3
se	234	131	242	142	595	794	3
consideran	245	131	283	142	595	794	3
variables	57	143	88	154	595	794	3
independientes	91	143	146	154	595	794	3
las	148	143	159	154	595	794	3
siguientes:	161	143	200	154	595	794	3
saltar,	202	143	224	154	595	794	3
caminar,	226	143	257	154	595	794	3
usar	259	143	275	154	595	794	3
la	277	143	284	154	595	794	3
bicicleta,	57	155	88	166	595	794	3
correr,	90	155	113	166	595	794	3
nadar	115	155	135	166	595	794	3
y	138	155	142	166	595	794	3
jugar	144	155	162	166	595	794	3
al	165	155	171	166	595	794	3
fútbol	174	155	193	166	595	794	3
en	196	155	205	166	595	794	3
el	207	155	213	166	595	794	3
tiempo	216	155	240	166	595	794	3
libre;	243	155	260	166	595	794	3
la	263	155	269	166	595	794	3
ac-	272	155	283	166	595	794	3
tividad	57	167	80	178	595	794	3
física	82	167	100	178	595	794	3
durante	103	167	130	178	595	794	3
las	132	167	142	178	595	794	3
clases	145	167	167	178	595	794	3
de	169	167	178	178	595	794	3
educación	181	167	217	178	595	794	3
física,	219	167	240	178	595	794	3
el	242	167	248	178	595	794	3
recreo,	250	167	275	178	595	794	3
la	277	167	283	178	595	794	3
hora	57	179	72	190	595	794	3
del	75	179	85	190	595	794	3
almuerzo,	88	179	122	190	595	794	3
inmediatamente	124	179	181	190	595	794	3
después	183	179	213	190	595	794	3
de	215	179	224	190	595	794	3
la	226	179	233	190	595	794	3
escuela,	235	179	264	190	595	794	3
en	266	179	275	190	595	794	3
la	277	179	283	190	595	794	3
tarde	57	191	75	202	595	794	3
y	77	191	81	202	595	794	3
durante	83	191	110	202	595	794	3
el	112	191	118	202	595	794	3
fin	120	191	128	202	595	794	3
de	130	191	139	202	595	794	3
semana.	141	191	171	202	595	794	3
Se	173	191	182	202	595	794	3
determinaron	184	191	231	202	595	794	3
los	233	191	243	202	595	794	3
odds	245	191	262	203	595	794	3
ratios	264	191	283	203	595	794	3
(OR)	57	203	72	214	595	794	3
de	74	203	82	214	595	794	3
la	84	203	91	214	595	794	3
población	93	203	126	214	595	794	3
general	129	203	155	214	595	794	3
y	157	203	161	214	595	794	3
por	163	203	174	214	595	794	3
sexos	176	203	196	214	595	794	3
(niños	198	203	219	214	595	794	3
y	221	203	225	214	595	794	3
niñas),	227	203	250	214	595	794	3
así	252	203	262	214	595	794	3
como	264	203	284	214	595	794	3
sus	57	215	69	226	595	794	3
intervalos	71	215	105	226	595	794	3
de	108	215	116	226	595	794	3
confianza	119	215	152	226	595	794	3
(IC)	155	215	166	226	595	794	3
del	168	215	179	226	595	794	3
95	181	215	191	226	595	794	3
%.	193	215	203	226	595	794	3
Se	205	215	214	226	595	794	3
asumió	216	215	242	226	595	794	3
un	244	215	253	226	595	794	3
valor	256	215	272	226	595	794	3
de	275	215	283	226	595	794	3
significación	57	227	100	238	595	794	3
estadística	103	227	141	238	595	794	3
menor	143	227	166	238	595	794	3
de	168	227	177	238	595	794	3
0,05.	180	227	199	238	595	794	3
Los	201	227	214	238	595	794	3
OR	216	227	227	238	595	794	3
de	229	227	238	238	595	794	3
la	241	227	247	238	595	794	3
población	250	227	283	238	595	794	3
general	57	239	83	250	595	794	3
se	86	239	94	250	595	794	3
ajustaron	97	239	130	250	595	794	3
por	133	239	144	250	595	794	3
sexo	147	239	163	250	595	794	3
y	166	239	170	250	595	794	3
por	172	239	184	250	595	794	3
edad,	187	239	207	250	595	794	3
y	209	239	213	250	595	794	3
los	216	239	226	250	595	794	3
OR	228	239	239	250	595	794	3
por	242	239	253	250	595	794	3
sexo	256	239	272	250	595	794	3
se	275	239	283	250	595	794	3
ajustaron	57	251	89	262	595	794	3
también	92	251	120	262	595	794	3
por	123	251	134	262	595	794	3
edad.	136	251	156	262	595	794	3
RESULTADOS	57	286	123	298	595	794	3
La	65	311	74	322	595	794	3
tabla	76	311	94	322	595	794	3
I	96	311	98	322	595	794	3
muestra	101	311	130	322	595	794	3
que	132	311	146	322	595	794	3
el	148	311	154	322	595	794	3
50,1	157	311	174	322	595	794	3
%	176	311	184	322	595	794	3
de	186	311	195	322	595	794	3
la	198	311	204	322	595	794	3
población	207	311	240	322	595	794	3
son	243	311	256	322	595	794	3
niñas	258	311	277	322	595	794	3
y	280	311	284	322	595	794	3
el	57	323	63	334	595	794	3
76,8	65	323	82	334	595	794	3
%	84	323	91	334	595	794	3
pertenecen	93	323	133	334	595	794	3
al	135	323	141	334	595	794	3
estrato	143	323	168	334	595	794	3
socioeconómico	170	323	227	334	595	794	3
bajo	229	323	244	334	595	794	3
(estrato	246	323	272	334	595	794	3
1).	274	323	284	334	595	794	3
En	57	335	66	346	595	794	3
la	68	335	74	346	595	794	3
población	76	335	110	346	595	794	3
general,	112	335	141	346	595	794	3
el	142	335	148	346	595	794	3
64,3	151	335	167	346	595	794	3
%	170	335	177	346	595	794	3
no	179	335	188	346	595	794	3
cumplen	190	335	220	346	595	794	3
con	222	335	235	346	595	794	3
las	237	335	247	346	595	794	3
recomen-	249	335	283	346	595	794	3
daciones	57	347	88	358	595	794	3
de	91	347	99	358	595	794	3
actividad	102	347	133	358	595	794	3
física	136	347	154	358	595	794	3
y,	157	347	162	358	595	794	3
al	165	347	171	358	595	794	3
analizarlo	173	347	207	358	595	794	3
por	209	347	221	358	595	794	3
sexos,	223	347	246	358	595	794	3
el	248	347	254	358	595	794	3
67,3	257	347	274	358	595	794	3
%	276	347	283	358	595	794	3
de	57	359	65	370	595	794	3
las	68	359	78	370	595	794	3
mujeres	81	359	110	370	595	794	3
y	113	359	116	370	595	794	3
el	119	359	125	370	595	794	3
61,4	128	359	145	370	595	794	3
%	148	359	155	370	595	794	3
de	158	359	166	370	595	794	3
los	169	359	179	370	595	794	3
varones	182	359	210	370	595	794	3
tienen	213	359	235	370	595	794	3
bajos	237	359	256	370	595	794	3
niveles	259	359	284	370	595	794	3
de	57	371	65	382	595	794	3
actividad	68	371	99	382	595	794	3
física.	101	371	122	382	595	794	3
La	65	383	74	394	595	794	3
relación	77	383	105	394	595	794	3
entre	107	383	126	394	595	794	3
los	129	383	139	394	595	794	3
niveles	141	383	166	394	595	794	3
de	169	383	178	394	595	794	3
actividad	180	383	212	394	595	794	3
física	215	383	233	394	595	794	3
y	236	383	240	394	595	794	3
las	243	383	253	394	595	794	3
diferen-	255	383	284	394	595	794	3
tes	57	395	67	406	595	794	3
actividades	70	395	109	406	595	794	3
realizadas	112	395	147	406	595	794	3
durante	150	395	177	406	595	794	3
la	179	395	186	406	595	794	3
semana	188	395	216	406	595	794	3
del	219	395	229	406	595	794	3
año	232	395	245	406	595	794	3
escolar	247	395	273	406	595	794	3
es	275	395	283	406	595	794	3
significativa	57	407	98	418	595	794	3
estadísticamente	100	407	160	418	595	794	3
(p	163	407	170	418	595	794	3
<	172	408	178	419	595	794	3
0,05)	180	407	199	418	595	794	3
(Tabla	202	407	222	418	595	794	3
II).	225	407	233	418	595	794	3
Se	235	407	244	418	595	794	3
puede	247	407	269	418	595	794	3
ob-	271	407	283	418	595	794	3
servar	57	419	79	430	595	794	3
que	82	419	95	430	595	794	3
la	98	419	104	430	595	794	3
contribución	106	419	150	430	595	794	3
de	153	419	162	430	595	794	3
cada	164	419	182	430	595	794	3
actividad	184	419	216	430	595	794	3
ejecutada	219	419	253	430	595	794	3
durante	256	419	284	430	595	794	3
los	57	431	67	442	595	794	3
distintos	69	431	98	442	595	794	3
momentos	100	431	137	442	595	794	3
del	139	431	149	442	595	794	3
día	151	431	161	442	595	794	3
escolar	163	431	189	442	595	794	3
para	190	431	206	442	595	794	3
ser	208	431	219	442	595	794	3
activo	221	431	241	442	595	794	3
físicamente	243	431	283	442	595	794	3
es	57	443	65	454	595	794	3
diferente:	67	443	101	454	595	794	3
correr	102	443	123	454	595	794	3
en	126	443	134	454	595	794	3
el	136	443	143	454	595	794	3
tiempo	145	443	169	454	595	794	3
libre	171	443	186	454	595	794	3
es	188	443	197	454	595	794	3
la	199	443	205	454	595	794	3
que	207	443	220	454	595	794	3
en	222	443	231	454	595	794	3
mayor	233	443	255	454	595	794	3
medida	257	443	284	454	595	794	3
Tabla	84	484	110	496	595	794	3
I.	112	484	118	496	595	794	3
Características	121	484	200	496	595	794	3
generales	203	484	256	496	595	794	3
de	118	496	132	508	595	794	3
los	135	496	150	508	595	794	3
participantes	154	496	222	508	595	794	3
Frecuencia	170	511	217	522	595	794	3
(porcentaje)	220	511	271	522	595	794	3
Sexo	61	527	77	538	595	794	3
Femenino	66	539	97	549	595	794	3
Masculino	66	551	98	561	595	794	3
n	187	525	192	536	595	794	3
%	248	525	257	536	595	794	3
1795	181	540	198	550	595	794	3
1803	181	552	198	562	595	794	3
1795	243	540	260	550	595	794	3
50,1	244	552	259	562	595	794	3
Edad	61	567	77	578	595	794	3
10	66	579	74	589	595	794	3
años	76	579	92	589	595	794	3
11	66	591	74	601	595	794	3
años	76	591	92	601	595	794	3
12	66	603	74	613	595	794	3
años	76	603	92	613	595	794	3
13	66	615	74	625	595	794	3
años	76	615	92	625	595	794	3
14	66	627	74	637	595	794	3
años	76	627	92	637	595	794	3
676	183	579	196	589	595	794	3
725	183	591	196	601	595	794	3
736	183	603	196	613	595	794	3
734	183	615	196	625	595	794	3
727	183	627	196	637	595	794	3
18,8	244	579	259	589	595	794	3
20,2	244	591	259	601	595	794	3
20,5	244	603	259	613	595	794	3
20,4	244	615	259	625	595	794	3
20,2	244	627	259	637	595	794	3
Estrato	61	641	83	652	595	794	3
socioeconómico	85	641	136	652	595	794	3
Estrato	66	653	88	663	595	794	3
1	90	653	94	663	595	794	3
Estrato	66	665	88	675	595	794	3
2	90	665	94	675	595	794	3
Estrato	66	677	88	687	595	794	3
3	90	677	94	687	595	794	3
Estrato	66	689	88	699	595	794	3
4	90	689	94	699	595	794	3
2765	181	653	198	663	595	794	3
720	183	665	196	675	595	794	3
110	183	677	196	687	595	794	3
3	187	689	191	699	595	794	3
76,8	244	653	259	663	595	794	3
20,0	244	665	259	675	595	794	3
3,1	246	677	257	687	595	794	3
0,1	246	689	257	699	595	794	3
Niveles	61	704	84	714	595	794	3
de	86	704	94	714	595	794	3
actividad	96	704	124	714	595	794	3
física	126	704	143	714	595	794	3
Inactivos	66	716	93	726	595	794	3
Activos	65	728	88	738	595	794	3
2315	181	716	198	726	595	794	3
1283	181	728	198	738	595	794	3
64,3	244	716	259	726	595	794	3
35,7	244	728	259	738	595	794	3
fue	312	83	323	94	595	794	3
seleccionada	326	83	372	94	595	794	3
por	374	83	386	94	595	794	3
los	389	83	399	94	595	794	3
estudiantes	401	83	442	94	595	794	3
activos	445	83	469	94	595	794	3
(76,5	472	83	491	94	595	794	3
%),	494	83	506	94	595	794	3
mientras	508	83	539	94	595	794	3
que	312	95	325	106	595	794	3
en	327	95	336	106	595	794	3
solo	339	95	353	106	595	794	3
el	355	95	362	106	595	794	3
30,2	364	95	381	106	595	794	3
%	383	95	391	106	595	794	3
de	393	95	402	106	595	794	3
los	404	95	414	106	595	794	3
participantes	417	95	462	106	595	794	3
inactivos	465	95	496	106	595	794	3
físicamente	498	95	539	106	595	794	3
seleccionaron	312	107	360	118	595	794	3
esta	363	107	377	118	595	794	3
actividad	380	107	411	118	595	794	3
(p	413	107	420	118	595	794	3
<	422	108	427	119	595	794	3
0,05).	430	107	451	118	595	794	3
Las	453	107	465	118	595	794	3
clases	467	107	489	118	595	794	3
de	492	107	500	118	595	794	3
educación	503	107	539	118	595	794	3
física	312	119	330	130	595	794	3
también	333	119	362	130	595	794	3
favorecen	364	119	399	130	595	794	3
que	402	119	415	130	595	794	3
los	418	119	428	130	595	794	3
escolares	430	119	464	130	595	794	3
alcancen	467	119	499	130	595	794	3
los	501	119	511	130	595	794	3
niveles	514	119	539	130	595	794	3
recomendables	312	131	366	142	595	794	3
de	368	131	377	142	595	794	3
actividad	380	131	411	142	595	794	3
física:	414	131	434	142	595	794	3
las	437	131	446	142	595	794	3
recibieron	449	131	484	142	595	794	3
el	487	131	493	142	595	794	3
72	495	131	505	142	595	794	3
%	508	131	515	142	595	794	3
de	517	131	526	142	595	794	3
los	529	131	539	142	595	794	3
activos	312	143	336	154	595	794	3
en	339	143	347	154	595	794	3
comparación	350	143	395	154	595	794	3
con	397	143	410	154	595	794	3
el	412	143	419	154	595	794	3
34,1	421	143	438	154	595	794	3
%	440	143	447	154	595	794	3
de	450	143	458	154	595	794	3
los	461	143	470	154	595	794	3
inactivos,	473	143	506	154	595	794	3
mientras	508	143	539	154	595	794	3
que	312	155	325	166	595	794	3
el	327	155	333	166	595	794	3
45,5	336	155	352	166	595	794	3
%	355	155	362	166	595	794	3
de	364	155	373	166	595	794	3
los	375	155	385	166	595	794	3
estudiantes	387	155	428	166	595	794	3
que	430	155	443	166	595	794	3
durante	445	155	472	166	595	794	3
las	475	155	485	166	595	794	3
clases	487	155	509	166	595	794	3
de	511	155	520	166	595	794	3
edu-	522	155	539	166	595	794	3
cación	312	167	335	178	595	794	3
física	338	167	357	178	595	794	3
no	359	167	368	178	595	794	3
estuvieron	371	167	408	178	595	794	3
muy	411	167	426	178	595	794	3
activos	429	167	454	178	595	794	3
se	457	167	465	178	595	794	3
categorizaron	468	167	516	178	595	794	3
como	519	167	539	178	595	794	3
inactivos	312	179	343	190	595	794	3
(p	345	179	352	190	595	794	3
<	354	180	359	191	595	794	3
0,05).	362	179	383	190	595	794	3
El	385	179	391	190	595	794	3
uso	394	179	406	190	595	794	3
de	408	179	417	190	595	794	3
la	420	179	426	190	595	794	3
bicicleta	428	179	457	190	595	794	3
durante	459	179	486	190	595	794	3
el	489	179	495	190	595	794	3
tiempo	497	179	521	190	595	794	3
libre	523	179	539	190	595	794	3
es	312	191	320	202	595	794	3
otra	322	191	336	202	595	794	3
de	338	191	347	202	595	794	3
las	349	191	359	202	595	794	3
actividades	361	191	400	202	595	794	3
que	402	191	415	202	595	794	3
colaboraron	417	191	459	202	595	794	3
a	461	191	465	202	595	794	3
que	468	191	481	202	595	794	3
los	483	191	493	202	595	794	3
escolares	495	191	528	202	595	794	3
se	530	191	539	202	595	794	3
clasificaran	312	203	351	214	595	794	3
como	353	203	372	214	595	794	3
activos:	374	203	400	214	595	794	3
el	402	203	408	214	595	794	3
70,7	410	203	426	214	595	794	3
%	428	203	435	214	595	794	3
respondieron	437	203	482	214	595	794	3
que	484	203	497	214	595	794	3
en	499	203	508	214	595	794	3
la	510	203	516	214	595	794	3
última	518	203	539	214	595	794	3
semana	312	215	340	226	595	794	3
habían	342	215	366	226	595	794	3
usado	368	215	389	226	595	794	3
la	392	215	398	226	595	794	3
bicicleta	400	215	429	226	595	794	3
durante	432	215	459	226	595	794	3
el	461	215	467	226	595	794	3
tiempo	469	215	493	226	595	794	3
libre	496	215	511	226	595	794	3
entre	513	215	531	226	595	794	3
3	534	215	539	226	595	794	3
y	312	227	316	238	595	794	3
7	318	227	323	238	595	794	3
veces,	326	227	348	238	595	794	3
mientras	351	227	382	238	595	794	3
que	384	227	397	238	595	794	3
entre	400	227	418	238	595	794	3
los	421	227	431	238	595	794	3
categorizados	434	227	483	238	595	794	3
como	485	227	505	238	595	794	3
inactivos	508	227	538	238	595	794	3
solo	312	239	326	250	595	794	3
el	328	239	334	250	595	794	3
30,2	336	239	352	250	595	794	3
%	354	239	362	250	595	794	3
logra	363	239	381	250	595	794	3
la	383	239	389	250	595	794	3
frecuencia	391	239	427	250	595	794	3
de	429	239	438	250	595	794	3
uso	439	239	452	250	595	794	3
de	454	239	462	250	595	794	3
los	464	239	474	250	595	794	3
activos	476	239	500	250	595	794	3
(p	502	239	509	250	595	794	3
<	510	240	516	251	595	794	3
0,05).	518	239	539	250	595	794	3
Para	312	251	328	262	595	794	3
los	330	251	340	262	595	794	3
estudiantes	343	251	383	262	595	794	3
de	385	251	394	262	595	794	3
esta	396	251	411	262	595	794	3
región	414	251	436	262	595	794	3
del	438	251	449	262	595	794	3
Caribe	451	251	474	262	595	794	3
colombiano,	476	251	519	262	595	794	3
jugar	521	251	539	262	595	794	3
al	312	263	318	274	595	794	3
fútbol	321	263	341	274	595	794	3
es	344	263	352	274	595	794	3
una	355	263	368	274	595	794	3
actividad	371	263	402	274	595	794	3
física	405	263	424	274	595	794	3
que	426	263	440	274	595	794	3
también	442	263	471	274	595	794	3
posibilita	474	263	506	274	595	794	3
alcanzar	508	263	538	274	595	794	3
el	312	275	318	286	595	794	3
nivel	321	275	337	286	595	794	3
de	340	275	349	286	595	794	3
activo	352	275	373	286	595	794	3
físicamente:	376	275	420	286	595	794	3
el	422	275	429	286	595	794	3
67,5	431	275	448	286	595	794	3
%	451	275	459	286	595	794	3
de	461	275	470	286	595	794	3
los	473	275	483	286	595	794	3
inactivos	486	275	518	286	595	794	3
no	520	275	529	286	595	794	3
lo	532	275	538	286	595	794	3
practican,	312	287	347	298	595	794	3
mientras	349	287	379	298	595	794	3
que	382	287	395	298	595	794	3
el	397	287	403	298	595	794	3
66,4	406	287	422	298	595	794	3
%	425	287	432	298	595	794	3
de	434	287	443	298	595	794	3
los	445	287	455	298	595	794	3
activos	458	287	482	298	595	794	3
juegan	484	287	508	298	595	794	3
al	510	287	516	298	595	794	3
fútbol	519	287	539	298	595	794	3
durante	312	299	339	310	595	794	3
el	341	299	347	310	595	794	3
tiempo	349	299	373	310	595	794	3
libre	376	299	391	310	595	794	3
entre	393	299	411	310	595	794	3
3	413	299	418	310	595	794	3
y	421	299	424	310	595	794	3
7	426	299	431	310	595	794	3
veces	433	299	454	310	595	794	3
a	456	299	460	310	595	794	3
la	462	299	468	310	595	794	3
semana	471	299	499	310	595	794	3
(p	501	299	508	310	595	794	3
<	510	300	515	311	595	794	3
0,05).	518	299	539	310	595	794	3
La	320	311	329	322	595	794	3
tabla	332	311	349	322	595	794	3
III	352	311	358	322	595	794	3
muestra	361	311	390	322	595	794	3
la	393	311	399	322	595	794	3
contribución	402	311	446	322	595	794	3
que	449	311	462	322	595	794	3
hacen	465	311	487	322	595	794	3
las	490	311	500	322	595	794	3
diferentes	503	311	539	322	595	794	3
actividades	312	323	352	334	595	794	3
física	355	323	374	334	595	794	3
que	376	323	390	334	595	794	3
realizan	392	323	420	334	595	794	3
los	423	323	433	334	595	794	3
escolares	436	323	470	334	595	794	3
durante	473	323	500	334	595	794	3
el	503	323	509	334	595	794	3
día	512	323	523	334	595	794	3
y	526	323	529	334	595	794	3
la	532	323	538	334	595	794	3
semana	312	335	341	346	595	794	3
a	344	335	348	346	595	794	3
la	351	335	357	346	595	794	3
clasificación	360	335	405	346	595	794	3
de	408	335	417	346	595	794	3
activo	420	335	441	346	595	794	3
o	444	335	448	346	595	794	3
inactivo	451	335	479	346	595	794	3
físicamente.	482	335	527	346	595	794	3
En	530	335	539	346	595	794	3
la	312	347	318	358	595	794	3
población	321	347	355	358	595	794	3
general,	358	347	388	358	595	794	3
las	390	347	400	358	595	794	3
asociaciones	403	347	449	358	595	794	3
más	452	347	467	358	595	794	3
fuertes	470	347	495	358	595	794	3
se	498	347	506	358	595	794	3
lograron	509	347	539	358	595	794	3
con	312	359	325	370	595	794	3
la	328	359	334	370	595	794	3
actividad	337	359	370	370	595	794	3
física	373	359	392	370	595	794	3
durante	395	359	423	370	595	794	3
el	426	359	433	370	595	794	3
fin	436	359	445	370	595	794	3
de	448	359	457	370	595	794	3
semana;	460	359	491	370	595	794	3
es	494	359	503	370	595	794	3
decir,	506	359	525	370	595	794	3
los	528	359	539	370	595	794	3
participantes	312	371	358	382	595	794	3
que	361	371	374	382	595	794	3
no	377	371	385	382	595	794	3
realizan	388	371	416	382	595	794	3
suficiente	419	371	453	382	595	794	3
AF	455	371	465	382	595	794	3
durante	467	371	495	382	595	794	3
el	498	371	504	382	595	794	3
sábado	506	371	532	382	595	794	3
y	535	371	539	382	595	794	3
el	312	383	318	394	595	794	3
domingo	320	383	351	394	595	794	3
tienen	353	383	374	394	595	794	3
3,7	377	383	389	394	595	794	3
veces	391	383	411	394	595	794	3
más	413	383	428	394	595	794	3
probabilidades	430	383	482	394	595	794	3
de	484	383	493	394	595	794	3
ser	495	383	506	394	595	794	3
inactivos	508	383	539	394	595	794	3
[OR:	312	395	327	406	595	794	3
3,7	329	395	341	406	595	794	3
(IC	343	395	352	406	595	794	3
95	354	395	364	406	595	794	3
%:	366	395	375	406	595	794	3
2,9-4,5)],	377	395	411	406	595	794	3
igual	413	395	430	406	595	794	3
ocurre	432	395	455	406	595	794	3
en	457	395	465	406	595	794	3
las	467	395	477	406	595	794	3
mujeres	479	395	508	406	595	794	3
[OR:	510	395	525	406	595	794	3
4,1	527	395	539	406	595	794	3
(IC	312	407	321	418	595	794	3
95	323	407	333	418	595	794	3
%:	335	407	345	418	595	794	3
2,9-5,7)]	346	407	378	418	595	794	3
y	380	407	384	418	595	794	3
en	386	407	395	418	595	794	3
los	397	407	407	418	595	794	3
varones	409	407	437	418	595	794	3
[OR:	439	407	454	418	595	794	3
3,4	456	407	468	418	595	794	3
(IC	470	407	479	418	595	794	3
95	482	407	491	418	595	794	3
%:	493	407	503	418	595	794	3
2,5-4,6)].	505	407	539	418	595	794	3
La	312	419	320	430	595	794	3
probabilidad	322	419	366	430	595	794	3
de	368	419	377	430	595	794	3
que	379	419	392	430	595	794	3
los	394	419	404	430	595	794	3
niños	406	419	425	430	595	794	3
presenten	427	419	462	430	595	794	3
bajos	465	419	483	430	595	794	3
niveles	485	419	510	430	595	794	3
de	512	419	521	430	595	794	3
acti-	523	419	539	430	595	794	3
vidad	312	431	330	442	595	794	3
física	333	431	351	442	595	794	3
se	353	431	362	442	595	794	3
da	364	431	373	442	595	794	3
en	375	431	384	442	595	794	3
los	386	431	396	442	595	794	3
que	398	431	411	442	595	794	3
no	414	431	422	442	595	794	3
son	425	431	437	442	595	794	3
activos	439	431	464	442	595	794	3
físicamente	466	431	507	442	595	794	3
después	509	431	539	442	595	794	3
de	312	443	321	454	595	794	3
la	323	443	329	454	595	794	3
escuela	332	443	359	454	595	794	3
[OR:	362	443	378	454	595	794	3
3,1	380	443	392	454	595	794	3
(IC	395	443	404	454	595	794	3
95	407	443	416	454	595	794	3
%:	419	443	429	454	595	794	3
2,3-4,2)]	431	443	463	454	595	794	3
y,	466	443	472	454	595	794	3
sobre	474	443	494	454	595	794	3
todo,	497	443	515	454	595	794	3
en	517	443	526	454	595	794	3
los	528	443	538	454	595	794	3
que	312	455	325	466	595	794	3
no	327	455	336	466	595	794	3
practican	338	455	371	466	595	794	3
actividades	373	455	412	466	595	794	3
de	414	455	423	466	595	794	3
salto	425	455	442	466	595	794	3
en	444	455	453	466	595	794	3
su	455	455	463	466	595	794	3
tiempo	466	455	490	466	595	794	3
libre	492	455	507	466	595	794	3
[OR:	509	455	525	466	595	794	3
3,2	527	455	539	466	595	794	3
(IC	312	467	321	478	595	794	3
95	323	467	333	478	595	794	3
%:	335	467	345	478	595	794	3
1,9-5,2)].	347	467	382	478	595	794	3
En	384	467	392	478	595	794	3
las	395	467	405	478	595	794	3
niñas,	407	467	429	478	595	794	3
también	431	467	459	478	595	794	3
es	462	467	470	478	595	794	3
un	472	467	481	478	595	794	3
factor	483	467	504	478	595	794	3
de	506	467	515	478	595	794	3
riesgo	517	467	539	478	595	794	3
de	312	479	321	490	595	794	3
tener	323	479	341	490	595	794	3
un	343	479	352	490	595	794	3
estilo	354	479	373	490	595	794	3
inactivo	375	479	402	490	595	794	3
el	404	479	410	490	595	794	3
poco	413	479	430	490	595	794	3
uso	432	479	445	490	595	794	3
de	447	479	456	490	595	794	3
la	458	479	464	490	595	794	3
bicicleta	466	479	495	490	595	794	3
[OR:	498	479	513	490	595	794	3
3,7	515	479	527	490	595	794	3
(IC	529	479	539	490	595	794	3
95	312	491	321	502	595	794	3
%:	324	491	334	502	595	794	3
2,7-5,1)].	336	491	370	502	595	794	3
Se	372	491	381	502	595	794	3
acepta	384	491	408	502	595	794	3
el	410	491	416	502	595	794	3
modelo	419	491	445	502	595	794	3
de	447	491	456	502	595	794	3
regresión	459	491	491	502	595	794	3
logística	494	491	523	502	595	794	3
que	525	491	539	502	595	794	3
explica	312	503	337	514	595	794	3
la	340	503	346	514	595	794	3
variable	349	503	377	514	595	794	3
actividad	380	503	412	514	595	794	3
física;	415	503	437	514	595	794	3
el	440	503	446	514	595	794	3
59	449	503	459	514	595	794	3
%	462	503	469	514	595	794	3
de	472	503	481	514	595	794	3
su	483	503	492	514	595	794	3
variación	495	503	527	514	595	794	3
se	530	503	538	514	595	794	3
explica	312	515	336	526	595	794	3
con	339	515	352	526	595	794	3
las	354	515	364	526	595	794	3
variables	367	515	398	526	595	794	3
independientes	401	515	454	526	595	794	3
incluidas	457	515	488	526	595	794	3
en	491	515	499	526	595	794	3
el	502	515	508	526	595	794	3
modelo:	511	515	539	526	595	794	3
en	312	527	321	538	595	794	3
las	323	527	333	538	595	794	3
mujeres	335	527	364	538	595	794	3
el	366	527	372	538	595	794	3
61	375	527	384	538	595	794	3
%	387	527	394	538	595	794	3
y	396	527	400	538	595	794	3
en	402	527	411	538	595	794	3
los	413	527	423	538	595	794	3
hombres	426	527	457	538	595	794	3
el	459	527	465	538	595	794	3
56	468	527	477	538	595	794	3
%.	480	527	489	538	595	794	3
DISCUSIÓN	312	562	368	574	595	794	3
Los	320	587	333	598	595	794	3
resultados	335	587	373	598	595	794	3
muestran	375	587	409	598	595	794	3
una	412	587	425	598	595	794	3
mayor	427	587	450	598	595	794	3
proporción	452	587	491	598	595	794	3
de	493	587	502	598	595	794	3
escolares	504	587	539	598	595	794	3
con	312	599	325	610	595	794	3
bajos	328	599	348	610	595	794	3
niveles	351	599	377	610	595	794	3
de	380	599	389	610	595	794	3
AF,	392	599	403	610	595	794	3
datos	405	599	426	610	595	794	3
que	429	599	442	610	595	794	3
son	446	599	459	610	595	794	3
similares	462	599	495	610	595	794	3
a	498	599	503	610	595	794	3
los	506	599	516	610	595	794	3
esta-	519	599	538	610	595	794	3
blecidos	312	611	342	622	595	794	3
en	345	611	354	622	595	794	3
el	357	611	364	622	595	794	3
“Report	366	611	394	622	595	794	3
Card”	397	611	418	622	595	794	3
de	421	611	430	622	595	794	3
10	433	611	443	622	595	794	3
países	446	611	469	622	595	794	3
con	472	611	485	622	595	794	3
alto	488	611	502	622	595	794	3
índice	505	611	527	622	595	794	3
de	530	611	539	622	595	794	3
desarrollo	312	623	347	634	595	794	3
humano,	349	623	381	634	595	794	3
entre	382	623	401	634	595	794	3
ellos	403	623	419	634	595	794	3
Colombia,	421	623	457	634	595	794	3
Brasil	459	623	479	634	595	794	3
y	481	623	485	634	595	794	3
México,	487	623	515	634	595	794	3
donde	517	623	539	634	595	794	3
el	312	635	318	646	595	794	3
porcentaje	321	635	359	646	595	794	3
de	361	635	370	646	595	794	3
niños	372	635	392	646	595	794	3
y	394	635	398	646	595	794	3
jóvenes	401	635	428	646	595	794	3
que	430	635	444	646	595	794	3
no	446	635	455	646	595	794	3
cumplen	458	635	489	646	595	794	3
con	491	635	504	646	595	794	3
las	507	635	517	646	595	794	3
reco-	519	635	539	646	595	794	3
mendaciones	312	647	359	658	595	794	3
globales	361	647	390	658	595	794	3
sobre	393	647	412	658	595	794	3
AF	414	647	423	658	595	794	3
para	425	647	441	658	595	794	3
la	443	647	449	658	595	794	3
salud	451	647	470	658	595	794	3
se	472	647	481	658	595	794	3
encuentra	483	647	518	658	595	794	3
entre	520	647	539	658	595	794	3
el	312	659	318	670	595	794	3
73	321	659	330	670	595	794	3
%	333	659	340	670	595	794	3
y	343	659	347	670	595	794	3
el	349	659	356	670	595	794	3
67	358	659	368	670	595	794	3
%	371	659	378	670	595	794	3
en	380	659	389	670	595	794	3
los	392	659	402	670	595	794	3
dos	405	659	418	670	595	794	3
primeros	420	659	452	670	595	794	3
países,	455	659	480	670	595	794	3
y	483	659	486	670	595	794	3
entre	489	659	508	670	595	794	3
el	510	659	516	670	595	794	3
66	519	659	529	670	595	794	3
%	531	659	539	670	595	794	3
y	312	671	316	682	595	794	3
el	319	671	325	682	595	794	3
61	328	671	338	682	595	794	3
%	341	671	348	682	595	794	3
en	351	671	360	682	595	794	3
el	363	671	369	682	595	794	3
último	372	671	395	682	595	794	3
(18).	398	671	415	682	595	794	3
Lo	418	671	427	682	595	794	3
anterior	430	671	458	682	595	794	3
es	461	671	469	682	595	794	3
una	472	671	486	682	595	794	3
situación	489	671	522	682	595	794	3
que	525	671	539	682	595	794	3
se	312	683	320	694	595	794	3
ha	323	683	332	694	595	794	3
explicado	334	683	368	694	595	794	3
como	371	683	391	694	595	794	3
la	394	683	400	694	595	794	3
existencia	403	683	438	694	595	794	3
de	441	683	450	694	595	794	3
una	453	683	466	694	595	794	3
disposición	469	683	509	694	595	794	3
cultural	512	683	539	694	595	794	3
a	312	695	316	706	595	794	3
la	319	695	325	706	595	794	3
poca	328	695	345	706	595	794	3
estimulación	348	695	394	706	595	794	3
a	397	695	401	706	595	794	3
realizar	404	695	430	706	595	794	3
AF	433	695	442	706	595	794	3
(19),	445	695	462	706	595	794	3
que	465	695	478	706	595	794	3
preocupa	481	695	515	706	595	794	3
por	518	695	529	706	595	794	3
el	532	695	538	706	595	794	3
alto	312	707	325	718	595	794	3
riesgo	329	707	352	718	595	794	3
de	355	707	364	718	595	794	3
incremento	367	707	409	718	595	794	3
de	413	707	422	718	595	794	3
la	425	707	431	718	595	794	3
obesidad	435	707	468	718	595	794	3
que	472	707	485	718	595	794	3
la	489	707	495	718	595	794	3
inactividad	498	707	539	718	595	794	3
física	312	719	330	730	595	794	3
conlleva,	333	719	364	730	595	794	3
como	366	719	386	730	595	794	3
se	388	719	396	730	595	794	3
expresa	398	719	426	730	595	794	3
en	428	719	437	730	595	794	3
el	439	719	445	730	595	794	3
estudio	447	719	473	730	595	794	3
de	475	719	484	730	595	794	3
Caamaño	486	719	520	730	595	794	3
(20),	522	719	539	730	595	794	3
donde	312	731	334	742	595	794	3
en	336	731	345	742	595	794	3
578	348	731	362	742	595	794	3
escolares	365	731	399	742	595	794	3
se	401	731	409	742	595	794	3
encontró	412	731	443	742	595	794	3
una	446	731	459	742	595	794	3
elevada	462	731	489	742	595	794	3
existencia	492	731	527	742	595	794	3
de	530	731	539	742	595	794	3
[	439	758	443	774	595	794	3
Nutr	443	763	456	773	595	794	3
Hosp	458	763	474	773	595	794	3
2020;37(1):14-20	476	763	535	773	595	794	3
]	535	758	539	774	595	794	3
INFLUENCIA	57	40	99	52	595	794	4
DE	102	40	111	52	595	794	4
LAS	114	40	128	52	595	794	4
ACTIVIDADES	130	40	178	52	595	794	4
DEL	180	40	194	52	595	794	4
DÍA	197	40	209	52	595	794	4
Y	211	40	215	52	595	794	4
LA	218	40	227	52	595	794	4
SEMANA	229	40	261	52	595	794	4
EN	263	40	273	52	595	794	4
LOS	276	40	290	52	595	794	4
NIVELES	293	40	322	52	595	794	4
DE	325	40	335	52	595	794	4
ACTIVIDAD	337	40	375	52	595	794	4
FÍSICA	378	40	401	52	595	794	4
DE	403	40	413	52	595	794	4
LOS	415	40	430	52	595	794	4
ESCOLARES:	432	40	478	52	595	794	4
ESTUDIO	57	52	88	64	595	794	4
DE	91	52	100	64	595	794	4
CORTE	103	52	127	64	595	794	4
TRANSVERSAL	129	52	182	64	595	794	4
17	529	40	539	52	595	794	4
Tabla	78	86	103	98	595	794	4
II.	105	86	114	98	595	794	4
Relación	117	87	162	98	595	794	4
entre	166	87	193	98	595	794	4
el	197	87	205	98	595	794	4
nivel	209	87	232	98	595	794	4
de	235	87	249	98	595	794	4
actividad	252	87	299	98	595	794	4
física	303	87	329	98	595	794	4
general	332	87	372	98	595	794	4
y	375	87	381	98	595	794	4
las	384	87	399	98	595	794	4
actividades	402	87	462	98	595	794	4
realizadas	465	87	518	98	595	794	4
durante	229	99	269	110	595	794	4
el	273	99	282	110	595	794	4
día	285	99	300	110	595	794	4
y	304	99	310	110	595	794	4
la	313	99	322	110	595	794	4
semana	325	99	367	110	595	794	4
Inactivos	271	114	310	125	595	794	4
Activos	374	114	406	125	595	794	4
Valor	468	114	489	125	595	794	4
de	492	114	502	125	595	794	4
p	505	114	510	125	595	794	4
2143	267	141	284	151	595	794	4
(92,6	286	141	304	151	595	794	4
%)	306	141	314	151	595	794	4
172	271	153	284	163	595	794	4
(7,4	286	153	299	163	595	794	4
%)	301	153	310	163	595	794	4
922	368	141	381	151	595	794	4
(71,9	383	141	401	151	595	794	4
%)	403	141	411	151	595	794	4
361	368	153	381	163	595	794	4
(28,1	383	153	401	163	595	794	4
%)	403	153	411	163	595	794	4
0,0001	477	141	501	151	595	794	4
1945	270	179	287	189	595	794	4
(84	290	179	300	189	595	794	4
%)	302	179	311	189	595	794	4
370	272	191	285	201	595	794	4
(16	287	191	298	201	595	794	4
%)	300	191	309	201	595	794	4
706	372	179	385	189	595	794	4
(55	387	179	397	189	595	794	4
%)	399	179	408	189	595	794	4
577	372	191	385	201	595	794	4
(45	387	191	397	201	595	794	4
%)	399	191	408	201	595	794	4
0,0001	477	179	501	189	595	794	4
Uso	61	206	73	216	595	794	4
de	75	206	83	216	595	794	4
la	85	206	91	216	595	794	4
bicicleta	93	206	119	216	595	794	4
en	121	206	129	216	595	794	4
el	131	206	137	216	595	794	4
tiempo	139	206	160	216	595	794	4
libre	163	206	176	216	595	794	4
No	66	218	74	228	595	794	4
Sí	66	230	72	240	595	794	4
1617	267	218	284	228	595	794	4
(69,8	286	218	304	228	595	794	4
%)	306	218	314	228	595	794	4
698	269	230	282	240	595	794	4
(30,2	284	230	301	240	595	794	4
%)	304	230	312	240	595	794	4
376	368	218	381	228	595	794	4
(29,3	383	218	401	228	595	794	4
%)	403	218	411	228	595	794	4
907	368	230	381	240	595	794	4
(70,7	383	230	401	240	595	794	4
%)	403	230	411	240	595	794	4
0,0001	477	218	501	228	595	794	4
Correr	61	244	81	255	595	794	4
en	83	244	91	255	595	794	4
el	93	244	99	255	595	794	4
tiempo	101	244	123	255	595	794	4
libre	125	244	138	255	595	794	4
No	66	256	74	266	595	794	4
Sí	66	268	72	278	595	794	4
1526	267	256	284	266	595	794	4
(65,9	286	256	304	266	595	794	4
%)	306	256	314	266	595	794	4
789	269	268	282	278	595	794	4
(34,1	284	268	301	278	595	794	4
%)	304	268	312	278	595	794	4
302	368	256	381	266	595	794	4
(23,5	383	256	401	266	595	794	4
%)	403	256	411	266	595	794	4
981	368	268	381	278	595	794	4
(76,5	383	268	401	278	595	794	4
%)	403	268	411	278	595	794	4
0,0001	477	256	501	266	595	794	4
Nadar	61	282	80	293	595	794	4
en	82	282	90	293	595	794	4
el	92	282	98	293	595	794	4
tiempo	100	282	122	293	595	794	4
libre	124	282	137	293	595	794	4
No	66	294	74	305	595	794	4
Sí	66	306	72	317	595	794	4
2219	267	294	284	305	595	794	4
(95,9	286	294	304	305	595	794	4
%)	306	294	314	305	595	794	4
96	273	306	282	317	595	794	4
(4,1	284	306	297	317	595	794	4
%)	299	306	308	317	595	794	4
1043	366	294	383	305	595	794	4
(81,3	386	294	403	305	595	794	4
%)	405	294	413	305	595	794	4
240	368	306	381	317	595	794	4
(18,7	383	306	401	317	595	794	4
%)	403	306	411	317	595	794	4
0,0001	477	294	501	305	595	794	4
Jugar	61	321	79	332	595	794	4
al	81	321	87	332	595	794	4
fútbol	89	321	107	332	595	794	4
en	109	321	117	332	595	794	4
el	119	321	124	332	595	794	4
tiempo	127	321	148	332	595	794	4
libre	150	321	164	332	595	794	4
No	66	333	74	343	595	794	4
Sí	66	345	72	355	595	794	4
1563	267	333	284	343	595	794	4
(67,5	286	333	304	343	595	794	4
%)	306	333	314	343	595	794	4
752	269	345	282	355	595	794	4
(32,5	284	345	301	355	595	794	4
%)	304	345	312	355	595	794	4
431	368	333	381	343	595	794	4
(33,6	383	333	401	343	595	794	4
%)	403	333	411	343	595	794	4
852	368	345	381	355	595	794	4
(66,4	383	345	401	355	595	794	4
%)	403	345	411	355	595	794	4
0,0001	477	333	501	343	595	794	4
Actividad	61	359	90	370	595	794	4
física	92	359	109	370	595	794	4
durante	111	359	135	370	595	794	4
la	137	359	143	370	595	794	4
educación	145	359	177	370	595	794	4
física	180	359	196	370	595	794	4
No	66	371	74	381	595	794	4
Sí	66	383	72	393	595	794	4
1053	267	371	284	381	595	794	4
(45,5	286	371	304	381	595	794	4
%)	306	371	314	381	595	794	4
1262	267	383	284	393	595	794	4
(54,5	286	383	304	393	595	794	4
%)	306	383	314	393	595	794	4
359	372	371	385	381	595	794	4
(28	387	371	397	381	595	794	4
%)	399	371	408	381	595	794	4
924	372	383	385	393	595	794	4
(72	387	383	397	393	595	794	4
%)	399	383	408	393	595	794	4
0,0001	477	371	501	381	595	794	4
Actividad	61	398	90	408	595	794	4
física	92	398	109	408	595	794	4
durante	111	398	135	408	595	794	4
el	137	398	143	408	595	794	4
recreo	145	398	165	408	595	794	4
No	66	410	74	420	595	794	4
Sí	66	422	72	432	595	794	4
1922	267	410	284	420	595	794	4
(70,5	286	410	304	420	595	794	4
%)	306	410	314	420	595	794	4
299	269	422	282	432	595	794	4
(42,4	284	422	301	432	595	794	4
%)	304	422	312	432	595	794	4
805	368	410	381	420	595	794	4
(66,5	383	410	401	420	595	794	4
%)	403	410	411	420	595	794	4
406	368	422	381	432	595	794	4
(33,5	383	422	401	432	595	794	4
%)	403	422	411	432	595	794	4
0,0001	477	410	501	420	595	794	4
Actividad	61	436	90	447	595	794	4
física	92	436	109	447	595	794	4
durante	111	436	135	447	595	794	4
la	137	436	143	447	595	794	4
hora	145	436	159	447	595	794	4
del	161	436	171	447	595	794	4
almuerzo	173	436	202	447	595	794	4
No	66	448	74	458	595	794	4
Sí	66	460	72	470	595	794	4
2053	267	448	284	458	595	794	4
(88,7	286	448	304	458	595	794	4
%)	306	448	314	458	595	794	4
262	269	460	282	470	595	794	4
(11,3	284	460	301	470	595	794	4
%)	304	460	312	470	595	794	4
986	368	448	381	458	595	794	4
(76,9	383	448	401	458	595	794	4
%)	403	448	411	458	595	794	4
297	368	460	381	470	595	794	4
(23,1	383	460	401	470	595	794	4
%)	403	460	411	470	595	794	4
0,0001	477	448	501	458	595	794	4
Actividad	61	474	90	485	595	794	4
física	92	474	109	485	595	794	4
después	111	474	137	485	595	794	4
de	140	474	147	485	595	794	4
la	150	474	155	485	595	794	4
escuela	157	474	182	485	595	794	4
No	66	486	74	497	595	794	4
Sí	66	498	72	509	595	794	4
1911	267	486	284	497	595	794	4
(82,5	286	486	304	497	595	794	4
%)	306	486	314	497	595	794	4
404	269	498	282	509	595	794	4
(17,5	284	498	301	509	595	794	4
%)	304	498	312	509	595	794	4
612	368	486	381	497	595	794	4
(47,7	383	486	401	497	595	794	4
%)	403	486	411	497	595	794	4
671	368	498	381	509	595	794	4
(52,3	383	498	401	509	595	794	4
%)	403	498	411	509	595	794	4
0,0001	477	486	501	497	595	794	4
Actividad	61	513	90	524	595	794	4
física	92	513	109	524	595	794	4
en	111	513	119	524	595	794	4
la	121	513	126	524	595	794	4
tarde	128	513	145	524	595	794	4
No	66	525	74	535	595	794	4
Sí	66	537	72	547	595	794	4
1905	267	525	284	535	595	794	4
(82,3	286	525	304	535	595	794	4
%)	306	525	314	535	595	794	4
410	269	537	282	547	595	794	4
(17,7	284	537	301	547	595	794	4
%)	304	537	312	547	595	794	4
588	368	525	381	535	595	794	4
(45,8	383	525	401	535	595	794	4
%)	403	525	411	535	595	794	4
695	368	537	381	547	595	794	4
(54,2	383	537	401	547	595	794	4
%)	403	537	411	547	595	794	4
0,0001	477	525	501	535	595	794	4
Actividad	61	551	90	562	595	794	4
física	92	551	109	562	595	794	4
durante	111	551	135	562	595	794	4
el	137	551	143	562	595	794	4
fin	145	551	153	562	595	794	4
de	155	551	163	562	595	794	4
semana	165	551	190	562	595	794	4
No	66	563	74	573	595	794	4
Sí	66	575	72	585	595	794	4
1964	267	563	284	573	595	794	4
(84,8	286	563	304	573	595	794	4
%)	306	563	314	573	595	794	4
351	269	575	282	585	595	794	4
(15,2	284	575	301	585	595	794	4
%)	304	575	312	585	595	794	4
639	368	563	381	573	595	794	4
(49,8	383	563	401	573	595	794	4
%)	403	563	411	573	595	794	4
644	368	575	381	585	595	794	4
(50,2	383	575	401	585	595	794	4
%)	403	575	411	585	595	794	4
0,0001	477	563	501	573	595	794	4
Saltar	61	129	80	139	595	794	4
en	82	129	90	139	595	794	4
el	92	129	97	139	595	794	4
tiempo	99	129	121	139	595	794	4
libre	123	129	137	139	595	794	4
No	66	141	74	151	595	794	4
Sí	66	153	72	163	595	794	4
Caminar	61	167	88	178	595	794	4
en	90	167	98	178	595	794	4
el	100	167	106	178	595	794	4
tiempo	108	167	129	178	595	794	4
libre	131	167	145	178	595	794	4
No	66	179	74	189	595	794	4
Sí	66	191	72	201	595	794	4
sobrepeso,	57	623	97	634	595	794	4
de	100	623	109	634	595	794	4
obesidad	112	623	145	634	595	794	4
y	148	623	152	634	595	794	4
de	155	623	163	634	595	794	4
bajo	167	623	182	634	595	794	4
rendimiento	185	623	229	634	595	794	4
físico.	232	623	253	634	595	794	4
En	256	623	265	634	595	794	4
este	268	623	283	634	595	794	4
último	57	635	79	646	595	794	4
estudio	81	635	106	646	595	794	4
se	109	635	117	646	595	794	4
enfatiza	119	635	147	646	595	794	4
que	149	635	162	646	595	794	4
el	164	635	170	646	595	794	4
sobrepeso	172	635	209	646	595	794	4
y	211	635	215	646	595	794	4
la	217	635	223	646	595	794	4
obesidad	225	635	257	646	595	794	4
infantil	260	635	283	646	595	794	4
son	57	647	69	658	595	794	4
un	71	647	80	658	595	794	4
problema	82	647	116	658	595	794	4
de	118	647	126	658	595	794	4
salud	128	647	147	658	595	794	4
pública	149	647	175	658	595	794	4
que	177	647	190	658	595	794	4
afecta	192	647	214	658	595	794	4
al	216	647	222	658	595	794	4
sistema	224	647	252	658	595	794	4
de	254	647	262	658	595	794	4
salud	265	647	283	658	595	794	4
nacional,	57	659	89	670	595	794	4
por	91	659	102	670	595	794	4
los	104	659	114	670	595	794	4
altos	116	659	133	670	595	794	4
costes	135	659	158	670	595	794	4
que	160	659	174	670	595	794	4
representan	176	659	218	670	595	794	4
las	220	659	230	670	595	794	4
enfermedades	233	659	284	670	595	794	4
crónicas	57	671	87	682	595	794	4
no	90	671	98	682	595	794	4
transmisibles	101	671	149	682	595	794	4
(20).	151	671	168	682	595	794	4
En	65	683	74	694	595	794	4
el	76	683	82	694	595	794	4
presente	85	683	115	694	595	794	4
estudio	117	683	143	694	595	794	4
se	145	683	153	694	595	794	4
encontró	156	683	186	694	595	794	4
que	189	683	202	694	595	794	4
las	204	683	214	694	595	794	4
diferentes	216	683	251	694	595	794	4
activida-	253	683	283	694	595	794	4
des	57	695	69	706	595	794	4
físicas	71	695	94	706	595	794	4
practicadas	96	695	136	706	595	794	4
son	138	695	151	706	595	794	4
de	153	695	162	706	595	794	4
carácter	164	695	193	706	595	794	4
variado,	195	695	223	706	595	794	4
datos	224	695	244	706	595	794	4
similares	246	695	277	706	595	794	4
a	279	695	283	706	595	794	4
los	57	707	67	718	595	794	4
resultados	68	707	104	718	595	794	4
de	106	707	115	718	595	794	4
otros	117	707	134	718	595	794	4
estudios	136	707	165	718	595	794	4
donde,	167	707	191	718	595	794	4
a	193	707	197	718	595	794	4
partir	199	707	217	718	595	794	4
del	219	707	229	718	595	794	4
uso	231	707	244	718	595	794	4
del	246	707	256	718	595	794	4
PAQ-C,	258	707	284	718	595	794	4
se	57	719	65	730	595	794	4
establecen	67	719	105	730	595	794	4
adecuados	108	719	146	730	595	794	4
porcentajes	149	719	190	730	595	794	4
de	192	719	201	730	595	794	4
las	203	719	213	730	595	794	4
diferentes	216	719	251	730	595	794	4
activida-	253	719	283	730	595	794	4
des	57	731	69	742	595	794	4
físicas,	71	731	96	742	595	794	4
resaltándose	98	731	143	742	595	794	4
el	145	731	151	742	595	794	4
fútbol,	153	731	175	742	595	794	4
la	177	731	183	742	595	794	4
carrera	185	731	210	742	595	794	4
a	212	731	217	742	595	794	4
pie	219	731	229	742	595	794	4
y	231	731	235	742	595	794	4
el	237	731	243	742	595	794	4
baloncesto	245	731	283	742	595	794	4
[	57	758	60	774	595	794	4
Nutr	60	763	74	773	595	794	4
Hosp	76	763	92	773	595	794	4
2020;37(1):14-20	94	763	153	773	595	794	4
]	153	758	156	774	595	794	4
como	312	623	331	634	595	794	4
las	334	623	344	634	595	794	4
más	346	623	361	634	595	794	4
practicadas	363	623	404	634	595	794	4
(21).	407	623	423	634	595	794	4
El	425	623	431	634	595	794	4
estudio	434	623	459	634	595	794	4
de	462	623	470	634	595	794	4
Álvarez	472	623	498	634	595	794	4
y	500	623	504	634	595	794	4
cols.	506	623	523	634	595	794	4
(22)	525	623	539	634	595	794	4
mostró	312	635	337	646	595	794	4
que	340	635	353	646	595	794	4
un	356	635	365	646	595	794	4
porcentaje	368	635	406	646	595	794	4
menor	409	635	432	646	595	794	4
de	435	635	444	646	595	794	4
escolares,	447	635	484	646	595	794	4
representados	487	635	538	646	595	794	4
por	312	647	323	658	595	794	4
un	326	647	335	658	595	794	4
23,1	337	647	354	658	595	794	4
%,	357	647	366	658	595	794	4
participan	368	647	403	658	595	794	4
de	406	647	414	658	595	794	4
manera	417	647	444	658	595	794	4
simultánea	446	647	485	658	595	794	4
en	487	647	496	658	595	794	4
talleres	499	647	524	658	595	794	4
de-	527	647	539	658	595	794	4
portivos	312	659	340	670	595	794	4
en	343	659	352	670	595	794	4
la	355	659	361	670	595	794	4
institución	364	659	401	670	595	794	4
educativa	404	659	438	670	595	794	4
y	441	659	445	670	595	794	4
en	448	659	457	670	595	794	4
programas	460	659	498	670	595	794	4
deportivos	501	659	539	670	595	794	4
extraescolares;	312	671	365	682	595	794	4
por	367	671	379	682	595	794	4
el	381	671	387	682	595	794	4
contrario,	389	671	423	682	595	794	4
la	424	671	430	682	595	794	4
no	433	671	441	682	595	794	4
asistencia	443	671	479	682	595	794	4
a	481	671	485	682	595	794	4
las	487	671	497	682	595	794	4
actividades	499	671	539	682	595	794	4
deportivas	312	683	348	694	595	794	4
en	351	683	359	694	595	794	4
la	362	683	368	694	595	794	4
escuela	371	683	398	694	595	794	4
fue	400	683	411	694	595	794	4
reportada	414	683	448	694	595	794	4
por	450	683	462	694	595	794	4
un	464	683	473	694	595	794	4
porcentaje	476	683	513	694	595	794	4
mayor,	515	683	539	694	595	794	4
del	312	695	322	706	595	794	4
39,6	325	695	341	706	595	794	4
%.	344	695	353	706	595	794	4
La	355	695	364	706	595	794	4
reducción	366	695	401	706	595	794	4
de	403	695	411	706	595	794	4
la	414	695	420	706	595	794	4
educación	422	695	458	706	595	794	4
física	460	695	479	706	595	794	4
en	481	695	490	706	595	794	4
los	492	695	502	706	595	794	4
currículos	504	695	539	706	595	794	4
escolares	312	707	347	718	595	794	4
a	350	707	354	718	595	794	4
una	357	707	371	718	595	794	4
o	374	707	378	718	595	794	4
dos	381	707	394	718	595	794	4
horas	397	707	418	718	595	794	4
por	421	707	433	718	595	794	4
semana	436	707	465	718	595	794	4
restringe	468	707	500	718	595	794	4
el	503	707	510	718	595	794	4
rol	513	707	522	718	595	794	4
que	525	707	539	718	595	794	4
debe	312	719	329	730	595	794	4
cumplir	332	719	358	730	595	794	4
la	361	719	367	730	595	794	4
educación,	369	719	408	730	595	794	4
que	410	719	423	730	595	794	4
es	426	719	434	730	595	794	4
formar	436	719	460	730	595	794	4
para	462	719	478	730	595	794	4
la	480	719	486	730	595	794	4
vida	489	719	503	730	595	794	4
mediante	506	719	539	730	595	794	4
la	312	731	318	742	595	794	4
adquisición	320	731	360	742	595	794	4
de	362	731	371	742	595	794	4
hábitos	374	731	399	742	595	794	4
saludables	402	731	439	742	595	794	4
(23).	441	731	458	742	595	794	4
18	57	40	66	52	595	794	5
Y.	459	40	464	52	595	794	5
Herazo-Beltrán	466	40	519	52	595	794	5
et	521	40	528	52	595	794	5
al.	530	40	539	52	595	794	5
Tabla	85	86	110	98	595	794	5
III.	113	86	125	98	595	794	5
Relación	128	87	173	98	595	794	5
entre	176	87	204	98	595	794	5
el	207	87	216	98	595	794	5
nivel	219	87	243	98	595	794	5
de	246	87	260	98	595	794	5
actividad	263	87	310	98	595	794	5
física	313	87	340	98	595	794	5
general	343	87	382	98	595	794	5
y	386	87	391	98	595	794	5
las	395	87	409	98	595	794	5
actividades	413	87	472	98	595	794	5
del	475	87	491	98	595	794	5
día	495	87	510	98	595	794	5
y	221	99	227	110	595	794	5
la	231	99	239	110	595	794	5
semana	243	99	285	110	595	794	5
según	288	99	321	110	595	794	5
el	324	99	333	110	595	794	5
género	336	99	374	110	595	794	5
Población	230	115	273	125	595	794	5
general	275	115	307	125	595	794	5
Niñas	364	115	389	125	595	794	5
Niños	472	115	496	125	595	794	5
OR*	233	130	250	141	595	794	5
IC	279	130	288	141	595	794	5
95	291	130	301	141	595	794	5
%	303	130	312	141	595	794	5
OR	341	130	355	141	595	794	5
†	355	131	358	137	595	794	5
IC	387	130	396	141	595	794	5
95	399	130	409	141	595	794	5
%	411	130	420	141	595	794	5
OR	449	130	463	141	595	794	5
†	463	131	465	137	595	794	5
IC	494	130	504	141	595	794	5
95	506	130	516	141	595	794	5
%	519	130	528	141	595	794	5
Saltar	61	146	80	157	595	794	5
en	82	146	89	157	595	794	5
el	92	146	97	157	595	794	5
tiempo	99	146	121	157	595	794	5
libre	123	146	137	157	595	794	5
No	66	158	74	168	595	794	5
Sí	66	170	72	180	595	794	5
2,6	236	158	247	168	595	794	5
1,0	236	170	247	180	595	794	5
2,0-3,5	283	158	308	168	595	794	5
-	294	170	297	180	595	794	5
2,4	344	158	355	168	595	794	5
1,0	344	170	355	180	595	794	5
1,7-3,5	391	158	416	168	595	794	5
-	402	170	405	180	595	794	5
3,2	452	158	463	168	595	794	5
1,0	452	170	463	180	595	794	5
1,9-5,2	499	158	523	168	595	794	5
-	510	170	513	180	595	794	5
Caminar	61	184	88	195	595	794	5
en	90	184	98	195	595	794	5
el	100	184	106	195	595	794	5
tiempo	108	184	129	195	595	794	5
libre	131	184	145	195	595	794	5
No	66	196	74	207	595	794	5
Sí	66	208	72	219	595	794	5
2,7	236	196	247	207	595	794	5
1,0	236	208	247	219	595	794	5
2,2-3,4	283	196	308	207	595	794	5
-	294	208	297	219	595	794	5
2,9	344	196	355	207	595	794	5
1,0	344	208	355	219	595	794	5
2,1-4,1	391	196	416	207	595	794	5
-	402	208	405	219	595	794	5
2,6	452	196	463	207	595	794	5
1,0	452	208	463	219	595	794	5
1,9-3,6	499	196	523	207	595	794	5
-	510	208	513	219	595	794	5
Uso	61	223	73	234	595	794	5
de	75	223	83	234	595	794	5
la	85	223	91	234	595	794	5
bicicleta	93	223	119	234	595	794	5
en	121	223	129	234	595	794	5
el	131	223	137	234	595	794	5
tiempo	139	223	160	234	595	794	5
libre	163	223	176	234	595	794	5
No	66	235	74	245	595	794	5
Sí	66	247	72	257	595	794	5
2,9	236	235	247	245	595	794	5
1,0	236	247	247	257	595	794	5
2,3-3,6	283	235	308	245	595	794	5
-	294	247	297	257	595	794	5
3,7	344	235	355	245	595	794	5
1,0	344	247	355	257	595	794	5
2,7-5,1	391	235	416	245	595	794	5
-	402	247	405	257	595	794	5
2,4	452	235	463	245	595	794	5
1,0	452	247	463	257	595	794	5
1,8-3,2	499	235	523	245	595	794	5
-	510	247	513	257	595	794	5
Correr	61	261	81	272	595	794	5
en	83	261	91	272	595	794	5
el	93	261	99	272	595	794	5
tiempo	101	261	123	272	595	794	5
libre	125	261	138	272	595	794	5
No	66	273	74	283	595	794	5
Sí	66	285	72	295	595	794	5
2,4	236	273	247	283	595	794	5
1,0	236	285	247	295	595	794	5
1,9-2,9	283	273	308	283	595	794	5
-	294	285	297	295	595	794	5
2,4	344	273	355	283	595	794	5
1,0	344	285	355	295	595	794	5
1,8-3,3	391	273	416	283	595	794	5
-	402	285	405	295	595	794	5
2,4	452	273	463	283	595	794	5
1,0	452	285	463	295	595	794	5
1,8-3,2	499	273	523	283	595	794	5
-	510	285	513	295	595	794	5
Nadar	61	300	80	310	595	794	5
en	82	300	90	310	595	794	5
el	92	300	98	310	595	794	5
tiempo	100	300	122	310	595	794	5
libre	124	300	137	310	595	794	5
No	66	312	74	322	595	794	5
Sí	66	324	72	334	595	794	5
3,4	236	312	247	322	595	794	5
1,0	236	324	247	334	595	794	5
2,4-4,8	283	312	308	322	595	794	5
-	294	324	297	334	595	794	5
2,7	344	312	355	322	595	794	5
1,0	344	324	355	334	595	794	5
1,6-4,7	391	312	416	322	595	794	5
-	402	324	405	334	595	794	5
4,0	452	312	463	322	595	794	5
2,5-6,2	499	312	523	322	595	794	5
Jugar	61	338	79	349	595	794	5
al	81	338	87	349	595	794	5
fútbol	89	338	107	349	595	794	5
en	109	338	117	349	595	794	5
el	119	338	125	349	595	794	5
tiempo	127	338	148	349	595	794	5
libre	150	338	164	349	595	794	5
No	66	350	74	360	595	794	5
Sí	66	362	72	372	595	794	5
2,4	236	350	247	360	595	794	5
1,0	236	362	247	372	595	794	5
1,9-3	287	350	305	360	595	794	5
-	294	362	297	372	595	794	5
2,9	344	350	355	360	595	794	5
1,0	344	362	355	372	595	794	5
2,1-4	394	350	412	360	595	794	5
-	402	362	405	372	595	794	5
2,2	452	350	463	360	595	794	5
1,0	452	362	463	372	595	794	5
1,6-3,0	499	350	523	360	595	794	5
-	510	362	513	372	595	794	5
Actividad	61	376	90	387	595	794	5
física	92	376	109	387	595	794	5
durante	111	376	135	387	595	794	5
la	137	376	143	387	595	794	5
educación	145	376	177	387	595	794	5
física	180	376	196	387	595	794	5
No	66	388	74	399	595	794	5
Sí	66	400	72	411	595	794	5
2,0	236	388	247	399	595	794	5
1,0	236	400	247	411	595	794	5
1,6-2,5	283	388	308	399	595	794	5
-	294	400	297	411	595	794	5
1,8	344	388	355	399	595	794	5
1,0	344	400	355	411	595	794	5
1,3-2,5	391	388	416	399	595	794	5
-	402	400	405	411	595	794	5
2,0	452	388	463	399	595	794	5
1,0	452	400	463	411	595	794	5
1,4-2,8	499	388	523	399	595	794	5
-	510	400	513	411	595	794	5
Actividad	61	415	90	426	595	794	5
física	92	415	109	426	595	794	5
durante	111	415	135	426	595	794	5
el	137	415	143	426	595	794	5
recreo	145	415	165	426	595	794	5
No	66	427	74	437	595	794	5
Sí	66	439	72	449	595	794	5
2,0	236	427	247	437	595	794	5
1,0	236	439	247	449	595	794	5
1,5-2,6	283	427	308	437	595	794	5
-	294	439	297	449	595	794	5
2,1	344	427	355	437	595	794	5
1,0	344	439	355	449	595	794	5
1,4-3,1	391	427	416	437	595	794	5
-	402	439	405	449	595	794	5
2,0	452	427	463	437	595	794	5
1,0	452	439	463	449	595	794	5
1,0-2,0	499	427	523	437	595	794	5
-	510	439	513	449	595	794	5
Actividad	61	453	90	464	595	794	5
física	92	453	109	464	595	794	5
durante	111	453	135	464	595	794	5
la	137	453	143	464	595	794	5
hora	145	453	159	464	595	794	5
del	161	453	171	464	595	794	5
almuerzo	173	453	202	464	595	794	5
No	66	465	74	476	595	794	5
Sí	66	477	72	488	595	794	5
1,4	236	465	247	476	595	794	5
1,0	236	477	247	488	595	794	5
1,1-1,8	283	465	308	476	595	794	5
-	294	477	297	488	595	794	5
1,5	344	465	355	476	595	794	5
1,0	344	477	355	488	595	794	5
1,1-2,4	391	465	416	476	595	794	5
-	402	477	405	488	595	794	5
1,4	452	465	463	476	595	794	5
1,0	452	477	463	488	595	794	5
1,0-2,0	499	465	523	476	595	794	5
-	510	477	513	488	595	794	5
Actividad	61	492	90	503	595	794	5
física	92	492	109	503	595	794	5
después	111	492	138	503	595	794	5
de	140	492	148	503	595	794	5
la	150	492	155	503	595	794	5
escuela	157	492	182	503	595	794	5
No	66	504	74	514	595	794	5
Sí	66	516	72	526	595	794	5
2,6	236	504	247	514	595	794	5
1,0	236	516	247	526	595	794	5
2,1-3,2	283	504	308	514	595	794	5
-	294	516	297	526	595	794	5
2,3	344	504	355	514	595	794	5
1,0	344	516	355	526	595	794	5
1,6-3,1	391	504	416	514	595	794	5
-	402	516	405	526	595	794	5
3,1	452	504	463	514	595	794	5
1,0	452	516	463	526	595	794	5
2,3-4,2	499	504	523	514	595	794	5
-	510	516	513	526	595	794	5
Actividad	61	530	90	541	595	794	5
física	92	530	109	541	595	794	5
en	111	530	119	541	595	794	5
la	121	530	126	541	595	794	5
tarde	129	530	145	541	595	794	5
No	66	542	74	552	595	794	5
Sí	66	554	72	564	595	794	5
2,5	236	542	247	552	595	794	5
1,0	236	554	247	564	595	794	5
2-3,1	287	542	305	552	595	794	5
-	294	554	297	564	595	794	5
3,1	344	542	355	552	595	794	5
1,0	344	554	355	564	595	794	5
2,2-4,3	391	542	416	552	595	794	5
-	402	554	405	564	595	794	5
2,0	452	542	463	552	595	794	5
1,0	452	554	463	564	595	794	5
1,5-2,8	499	542	523	552	595	794	5
-	510	554	513	564	595	794	5
Actividad	61	569	90	579	595	794	5
física	92	569	109	579	595	794	5
durante	111	569	135	579	595	794	5
el	137	569	143	579	595	794	5
fin	145	569	153	579	595	794	5
de	155	569	163	579	595	794	5
semana	165	569	190	579	595	794	5
No	66	581	74	591	595	794	5
Sí	66	593	72	603	595	794	5
3,7	236	581	247	591	595	794	5
1,0	236	593	247	603	595	794	5
2,9-4,6	283	581	308	591	595	794	5
-	294	593	297	603	595	794	5
4,1	344	581	355	591	595	794	5
1,0	344	593	355	603	595	794	5
2,9-5,7	391	581	416	591	595	794	5
-	402	593	405	603	595	794	5
3,4	452	581	463	591	595	794	5
1,0	452	593	463	603	595	794	5
2,5-4,6	499	581	523	591	595	794	5
-	510	593	513	603	595	794	5
*Ajustado	61	607	88	617	595	794	5
por	90	607	99	617	595	794	5
sexo	101	607	114	617	595	794	5
y	116	607	119	617	595	794	5
edad.	121	607	137	617	595	794	5
†	138	608	141	613	595	794	5
Ajustado	141	607	165	617	595	794	5
por	167	607	176	617	595	794	5
edad.	178	607	194	617	595	794	5
En	65	645	74	657	595	794	5
la	76	645	82	657	595	794	5
población	84	645	118	657	595	794	5
general,	120	645	149	657	595	794	5
las	151	645	161	657	595	794	5
relaciones	163	645	199	657	595	794	5
más	201	645	216	657	595	794	5
fuertes	218	645	242	657	595	794	5
se	244	645	252	657	595	794	5
lograron	254	645	283	657	595	794	5
con	57	657	70	669	595	794	5
la	73	657	79	669	595	794	5
actividad	82	657	115	669	595	794	5
física	118	657	137	669	595	794	5
durante	140	657	168	669	595	794	5
el	171	657	178	669	595	794	5
fin	181	657	190	669	595	794	5
de	193	657	202	669	595	794	5
semana;	205	657	236	669	595	794	5
es	239	657	247	669	595	794	5
decir,	251	657	270	669	595	794	5
los	273	657	283	669	595	794	5
escolares	57	669	91	681	595	794	5
que	94	669	107	681	595	794	5
no	110	669	119	681	595	794	5
realizan	122	669	150	681	595	794	5
suficiente	153	669	187	681	595	794	5
AF	190	669	199	681	595	794	5
durante	202	669	230	681	595	794	5
el	233	669	239	681	595	794	5
sábado	242	669	268	681	595	794	5
y	271	669	275	681	595	794	5
el	277	669	284	681	595	794	5
domingo	57	681	87	693	595	794	5
tienen	90	681	112	693	595	794	5
más	114	681	129	693	595	794	5
probabilidades	132	681	184	693	595	794	5
de	186	681	195	693	595	794	5
ser	198	681	209	693	595	794	5
inactivos,	211	681	244	693	595	794	5
resultados	247	681	283	693	595	794	5
que	57	693	70	705	595	794	5
son	73	693	85	705	595	794	5
semejantes	88	693	128	705	595	794	5
en	131	693	140	705	595	794	5
la	142	693	149	705	595	794	5
población	151	693	185	705	595	794	5
general	188	693	214	705	595	794	5
y	217	693	221	705	595	794	5
en	223	693	232	705	595	794	5
ambos	235	693	259	705	595	794	5
sexos.	261	693	284	705	595	794	5
Los	57	705	69	717	595	794	5
fines	71	705	88	717	595	794	5
de	90	705	99	717	595	794	5
semana	101	705	129	717	595	794	5
ofrecen	132	705	158	717	595	794	5
una	160	705	173	717	595	794	5
buena	176	705	198	717	595	794	5
oportunidad	200	705	242	717	595	794	5
para	244	705	260	717	595	794	5
que	262	705	275	717	595	794	5
la	277	705	283	717	595	794	5
familia	57	717	80	729	595	794	5
implemente	83	717	124	729	595	794	5
programas	127	717	165	729	595	794	5
que	168	717	181	729	595	794	5
fomenten	184	717	217	729	595	794	5
los	220	717	230	729	595	794	5
estilos	233	717	255	729	595	794	5
de	258	717	267	729	595	794	5
vida	269	717	284	729	595	794	5
activos	57	729	81	741	595	794	5
y	83	729	87	741	595	794	5
reduzcan	89	729	121	741	595	794	5
el	123	729	129	741	595	794	5
tiempo	131	729	156	741	595	794	5
sedentario;	158	729	197	741	595	794	5
así	199	729	209	741	595	794	5
lo	211	729	217	741	595	794	5
expresan	219	729	251	741	595	794	5
Sigmun-	253	729	283	741	595	794	5
dová	312	645	328	657	595	794	5
y	331	645	334	657	595	794	5
cols.	336	645	353	657	595	794	5
(24),	354	645	371	657	595	794	5
quienes	373	645	400	657	595	794	5
en	402	645	411	657	595	794	5
su	413	645	421	657	595	794	5
estudio	423	645	449	657	595	794	5
encontraron	451	645	493	657	595	794	5
que,	495	645	511	657	595	794	5
cuando	513	645	539	657	595	794	5
uno	312	657	325	669	595	794	5
de	328	657	337	669	595	794	5
los	341	657	351	669	595	794	5
padres	354	657	379	669	595	794	5
había	382	657	402	669	595	794	5
alcanzado	405	657	442	669	595	794	5
durante	445	657	473	669	595	794	5
el	476	657	483	669	595	794	5
fin	486	657	495	669	595	794	5
de	498	657	507	669	595	794	5
semana	510	657	539	669	595	794	5
los	312	669	322	681	595	794	5
10.000	325	669	352	681	595	794	5
pasos	354	669	376	681	595	794	5
por	378	669	390	681	595	794	5
día,	393	669	406	681	595	794	5
sus	409	669	421	681	595	794	5
hijos	424	669	440	681	595	794	5
tenían	443	669	465	681	595	794	5
más	468	669	483	681	595	794	5
probabilidades	486	669	539	681	595	794	5
de	312	681	321	693	595	794	5
cumplir	323	681	350	693	595	794	5
con	353	681	365	693	595	794	5
la	368	681	374	693	595	794	5
recomendación	377	681	432	693	595	794	5
diaria	434	681	454	693	595	794	5
de	457	681	465	693	595	794	5
actividad	468	681	500	693	595	794	5
física	502	681	521	693	595	794	5
(OR:	524	681	539	693	595	794	5
2,93-6,06;	312	693	352	705	595	794	5
IC	356	693	363	705	595	794	5
95	366	693	375	705	595	794	5
%:	379	693	388	705	595	794	5
2,02-9,26).	391	693	434	705	595	794	5
Por	437	693	449	705	595	794	5
el	452	693	458	705	595	794	5
contrario,	461	693	496	705	595	794	5
cuando	499	693	525	705	595	794	5
los	528	693	539	705	595	794	5
padres	312	705	336	717	595	794	5
son	338	705	350	717	595	794	5
sedentarios	352	705	392	717	595	794	5
durante	394	705	421	717	595	794	5
los	423	705	433	717	595	794	5
fines	435	705	452	717	595	794	5
de	454	705	462	717	595	794	5
semana,	464	705	494	717	595	794	5
los	496	705	506	717	595	794	5
hijos	508	705	524	717	595	794	5
son	526	705	539	717	595	794	5
menos	312	717	336	729	595	794	5
activos	338	717	363	729	595	794	5
físicamente.	365	717	408	729	595	794	5
Nuestro	411	717	438	729	595	794	5
estudio	441	717	466	729	595	794	5
ratifica	469	717	493	729	595	794	5
la	496	717	502	729	595	794	5
influencia	504	717	538	729	595	794	5
que	312	729	325	741	595	794	5
tienen	327	729	348	741	595	794	5
los	350	729	360	741	595	794	5
padres	362	729	386	741	595	794	5
sobre	388	729	407	741	595	794	5
la	409	729	415	741	595	794	5
adopción	417	729	448	741	595	794	5
de	450	729	459	741	595	794	5
un	461	729	470	741	595	794	5
estilo	472	729	490	741	595	794	5
de	492	729	500	741	595	794	5
vida	502	729	516	741	595	794	5
activo	518	729	538	741	595	794	5
[	439	758	443	774	595	794	5
Nutr	443	763	456	773	595	794	5
Hosp	458	763	474	773	595	794	5
2020;37(1):14-20	476	763	535	773	595	794	5
]	535	758	539	774	595	794	5
INFLUENCIA	57	40	99	52	595	794	6
DE	102	40	111	52	595	794	6
LAS	114	40	128	52	595	794	6
ACTIVIDADES	130	40	178	52	595	794	6
DEL	180	40	194	52	595	794	6
DÍA	197	40	209	52	595	794	6
Y	211	40	215	52	595	794	6
LA	218	40	227	52	595	794	6
SEMANA	229	40	261	52	595	794	6
EN	263	40	273	52	595	794	6
LOS	276	40	290	52	595	794	6
NIVELES	293	40	322	52	595	794	6
DE	325	40	335	52	595	794	6
ACTIVIDAD	337	40	375	52	595	794	6
FÍSICA	378	40	401	52	595	794	6
DE	403	40	413	52	595	794	6
LOS	415	40	430	52	595	794	6
ESCOLARES:	432	40	478	52	595	794	6
ESTUDIO	57	52	88	64	595	794	6
DE	91	52	100	64	595	794	6
CORTE	103	52	127	64	595	794	6
TRANSVERSAL	129	52	182	64	595	794	6
en	57	83	65	94	595	794	6
sus	68	83	80	94	595	794	6
hijos,	82	83	101	94	595	794	6
especialmente	103	83	154	94	595	794	6
los	157	83	167	94	595	794	6
fines	169	83	186	94	595	794	6
de	188	83	197	94	595	794	6
semana;	199	83	230	94	595	794	6
los	232	83	242	94	595	794	6
padres	244	83	268	94	595	794	6
son	271	83	283	94	595	794	6
modelos	57	95	87	106	595	794	6
fundamentales	89	95	141	106	595	794	6
para	143	95	159	106	595	794	6
trasmitir	161	95	190	106	595	794	6
y	193	95	196	106	595	794	6
enseñar	199	95	227	106	595	794	6
hábitos	229	95	255	106	595	794	6
saluda-	257	95	283	106	595	794	6
bles	57	107	71	118	595	794	6
a	74	107	78	118	595	794	6
sus	80	107	92	118	595	794	6
hijos	95	107	111	118	595	794	6
(25).	113	107	130	118	595	794	6
El	65	119	71	130	595	794	6
uso	74	119	87	130	595	794	6
de	89	119	98	130	595	794	6
la	100	119	106	130	595	794	6
bicicleta	109	119	138	130	595	794	6
como	140	119	160	130	595	794	6
medio	162	119	184	130	595	794	6
de	186	119	195	130	595	794	6
transporte	197	119	233	130	595	794	6
o	236	119	240	130	595	794	6
para	242	119	258	130	595	794	6
el	260	119	267	130	595	794	6
ocio	269	119	283	130	595	794	6
y	57	131	60	142	595	794	6
disfrute	63	131	89	142	595	794	6
del	92	131	102	142	595	794	6
tiempo	105	131	129	142	595	794	6
libre,	131	131	149	142	595	794	6
incrementa	151	131	190	142	595	794	6
la	193	131	199	142	595	794	6
probabilidad	201	131	244	142	595	794	6
de	247	131	256	142	595	794	6
que	258	131	271	142	595	794	6
los	274	131	283	142	595	794	6
estudiantes	57	143	97	154	595	794	6
sean	100	143	116	154	595	794	6
más	119	143	134	154	595	794	6
activos;	136	143	163	154	595	794	6
así	165	143	175	154	595	794	6
se	178	143	186	154	595	794	6
pone	188	143	205	154	595	794	6
de	208	143	216	154	595	794	6
manifiesto	219	143	255	154	595	794	6
en	258	143	266	154	595	794	6
este	269	143	283	154	595	794	6
estudio:	57	155	85	166	595	794	6
las	87	155	97	166	595	794	6
niñas	99	155	118	166	595	794	6
categorizadas	121	155	170	166	595	794	6
como	172	155	192	166	595	794	6
inactivas	194	155	225	166	595	794	6
físicamente	228	155	268	166	595	794	6
son	271	155	283	166	595	794	6
las	57	167	67	178	595	794	6
que	68	167	82	178	595	794	6
en	83	167	92	178	595	794	6
menor	94	167	116	178	595	794	6
medida	118	167	144	178	595	794	6
se	146	167	154	178	595	794	6
transportan	156	167	196	178	595	794	6
en	198	167	206	178	595	794	6
bicicleta.	208	167	239	178	595	794	6
Se	241	167	250	178	595	794	6
observan	252	167	283	178	595	794	6
tendencias	57	179	95	190	595	794	6
similares	97	179	129	190	595	794	6
al	131	179	137	190	595	794	6
ser	139	179	150	190	595	794	6
contrastados	152	179	197	190	595	794	6
estos	199	179	218	190	595	794	6
resultados	220	179	257	190	595	794	6
con	259	179	271	190	595	794	6
los	273	179	283	190	595	794	6
de	57	191	65	202	595	794	6
otros	67	191	85	202	595	794	6
estudios,	87	191	119	202	595	794	6
donde	121	191	142	202	595	794	6
más	144	191	159	202	595	794	6
niños	162	191	180	202	595	794	6
que	182	191	196	202	595	794	6
niñas	198	191	216	202	595	794	6
se	219	191	227	202	595	794	6
desplazaban	229	191	273	202	595	794	6
de	275	191	283	202	595	794	6
manera	57	203	84	214	595	794	6
activa	86	203	106	214	595	794	6
(caminando	108	203	149	214	595	794	6
o	151	203	156	214	595	794	6
en	158	203	166	214	595	794	6
bicicleta)	168	203	200	214	595	794	6
a	202	203	206	214	595	794	6
destinos	208	203	237	214	595	794	6
no	239	203	248	214	595	794	6
escolares	250	203	284	214	595	794	6
(64	57	215	69	226	595	794	6
%	71	215	78	226	595	794	6
frente	80	215	101	226	595	794	6
a	103	215	108	226	595	794	6
46	110	215	120	226	595	794	6
%);	122	215	134	226	595	794	6
esto	136	215	151	226	595	794	6
permite	153	215	180	226	595	794	6
que	182	215	196	226	595	794	6
los	198	215	208	226	595	794	6
niños	210	215	229	226	595	794	6
acumulen	232	215	266	226	595	794	6
más	268	215	283	226	595	794	6
actividad	57	227	88	238	595	794	6
física	90	227	108	238	595	794	6
de	111	227	119	238	595	794	6
moderada	121	227	157	238	595	794	6
a	159	227	163	238	595	794	6
vigorosa	165	227	195	238	595	794	6
por	197	227	208	238	595	794	6
día	211	227	221	238	595	794	6
que	223	227	236	238	595	794	6
las	239	227	249	238	595	794	6
niñas	251	227	270	238	595	794	6
(65	272	227	283	238	595	794	6
minutos	57	239	85	250	595	794	6
de	87	239	96	250	595	794	6
promedio	98	239	132	250	595	794	6
frente	134	239	155	250	595	794	6
a	157	239	161	250	595	794	6
53)	164	239	176	250	595	794	6
(26).	178	239	194	250	595	794	6
Las	196	239	209	250	595	794	6
tasas	211	239	230	250	595	794	6
de	233	239	241	250	595	794	6
ciclismo	244	239	272	250	595	794	6
de	275	239	283	250	595	794	6
los	57	251	67	262	595	794	6
niños	69	251	88	262	595	794	6
y	90	251	94	262	595	794	6
de	96	251	105	262	595	794	6
la	107	251	113	262	595	794	6
población	115	251	149	262	595	794	6
en	152	251	160	262	595	794	6
general	163	251	189	262	595	794	6
son	191	251	204	262	595	794	6
generalmente	206	251	255	262	595	794	6
bajas,	257	251	278	262	595	794	6
y	280	251	283	262	595	794	6
la	57	263	63	274	595	794	6
infraestructura	65	263	116	274	595	794	6
para	119	263	134	274	595	794	6
el	137	263	143	274	595	794	6
ciclismo	145	263	173	274	595	794	6
es	176	263	184	274	595	794	6
relativamente	186	263	234	274	595	794	6
escasa	236	263	260	274	595	794	6
en	263	263	271	274	595	794	6
los	273	263	283	274	595	794	6
países	57	275	80	286	595	794	6
en	82	275	91	286	595	794	6
vías	94	275	108	286	595	794	6
de	111	275	119	286	595	794	6
desarrollo,	122	275	160	286	595	794	6
y	162	275	166	286	595	794	6
es	169	275	177	286	595	794	6
que	180	275	193	286	595	794	6
una	196	275	209	286	595	794	6
infraestructura	212	275	264	286	595	794	6
defi-	267	275	284	286	595	794	6
ciente	57	287	78	298	595	794	6
y	80	287	84	298	595	794	6
la	86	287	92	298	595	794	6
presencia	94	287	128	298	595	794	6
de	131	287	139	298	595	794	6
barreras	141	287	171	298	595	794	6
sociales	173	287	201	298	595	794	6
para	203	287	219	298	595	794	6
andar	221	287	241	298	595	794	6
en	244	287	252	298	595	794	6
bicicleta	254	287	283	298	595	794	6
disminuyen	57	299	97	310	595	794	6
el	99	299	105	310	595	794	6
transporte	108	299	144	310	595	794	6
activo	146	299	167	310	595	794	6
a	169	299	173	310	595	794	6
la	176	299	182	310	595	794	6
escuela	184	299	211	310	595	794	6
o	214	299	218	310	595	794	6
al	220	299	226	310	595	794	6
trabajo	229	299	253	310	595	794	6
(27).	255	299	272	310	595	794	6
De	65	311	75	322	595	794	6
igual	77	311	94	322	595	794	6
manera,	97	311	126	322	595	794	6
los	128	311	138	322	595	794	6
escolares	141	311	175	322	595	794	6
manifestaron	177	311	223	322	595	794	6
realizar	226	311	252	322	595	794	6
más	254	311	269	322	595	794	6
ac-	272	311	283	322	595	794	6
tividad	57	323	80	334	595	794	6
física	82	323	101	334	595	794	6
durante	103	323	130	334	595	794	6
la	133	323	139	334	595	794	6
semana	142	323	170	334	595	794	6
frente	173	323	193	334	595	794	6
al	196	323	202	334	595	794	6
fin	205	323	213	334	595	794	6
de	216	323	225	334	595	794	6
semana,	227	323	258	334	595	794	6
lo	260	323	266	334	595	794	6
cual	269	323	283	334	595	794	6
podría	57	335	79	346	595	794	6
traducirse	81	335	116	346	595	794	6
como	118	335	138	346	595	794	6
una	140	335	153	346	595	794	6
cultura	155	335	179	346	595	794	6
de	181	335	190	346	595	794	6
actividad	192	335	223	346	595	794	6
física	225	335	244	346	595	794	6
fomentada	246	335	283	346	595	794	6
desde	57	347	78	358	595	794	6
la	81	347	87	358	595	794	6
escuela	89	347	117	358	595	794	6
y	119	347	123	358	595	794	6
no	126	347	134	358	595	794	6
desde	137	347	158	358	595	794	6
la	161	347	167	358	595	794	6
familia	170	347	193	358	595	794	6
o	196	347	200	358	595	794	6
lo	203	347	209	358	595	794	6
personal	211	347	242	358	595	794	6
(28).	244	347	261	358	595	794	6
Por	263	347	275	358	595	794	6
el	278	347	284	358	595	794	6
contrario,	57	359	90	370	595	794	6
Saint-Maurice	91	359	141	370	595	794	6
y	142	359	146	370	595	794	6
cols.	148	359	164	370	595	794	6
(29)	166	359	180	370	595	794	6
reportaron	182	359	218	370	595	794	6
en	220	359	229	370	595	794	6
su	231	359	239	370	595	794	6
estudio	241	359	266	370	595	794	6
que,	268	359	284	370	595	794	6
durante	57	371	84	382	595	794	6
el	86	371	92	382	595	794	6
fin	95	371	103	382	595	794	6
de	106	371	114	382	595	794	6
semana,	117	371	147	382	595	794	6
los	149	371	159	382	595	794	6
participantes	161	371	207	382	595	794	6
habían	209	371	233	382	595	794	6
realizado	235	371	267	382	595	794	6
175	269	371	283	382	595	794	6
minutos	57	383	85	394	595	794	6
de	87	383	96	394	595	794	6
actividad	99	383	130	394	595	794	6
física	132	383	151	394	595	794	6
de	153	383	162	394	595	794	6
moderada	165	383	200	394	595	794	6
a	203	383	207	394	595	794	6
vigorosa	210	383	239	394	595	794	6
de	242	383	250	394	595	794	6
entre	253	383	271	394	595	794	6
los	274	383	283	394	595	794	6
320	57	395	71	406	595	794	6
totales,	73	395	98	406	595	794	6
mientras	100	395	130	406	595	794	6
que	132	395	145	406	595	794	6
durante	147	395	174	406	595	794	6
la	176	395	182	406	595	794	6
semana	184	395	212	406	595	794	6
se	214	395	222	406	595	794	6
habían	224	395	248	406	595	794	6
ejercitado	249	395	284	406	595	794	6
97,3	57	407	73	418	595	794	6
minutos.	75	407	105	418	595	794	6
Los	106	407	119	418	595	794	6
autores	121	407	146	418	595	794	6
enfatizan	148	407	179	418	595	794	6
la	181	407	187	418	595	794	6
importancia	189	407	230	418	595	794	6
que	231	407	244	418	595	794	6
tiene	246	407	263	418	595	794	6
com-	265	407	283	418	595	794	6
prender	57	419	84	430	595	794	6
de	86	419	95	430	595	794	6
qué	97	419	110	430	595	794	6
forma	112	419	132	430	595	794	6
los	134	419	144	430	595	794	6
escolares	146	419	179	430	595	794	6
acumulan	181	419	216	430	595	794	6
AF	217	419	226	430	595	794	6
durante	228	419	255	430	595	794	6
el	257	419	263	430	595	794	6
día,	265	419	278	430	595	794	6
y	280	419	283	430	595	794	6
los	57	431	67	442	595	794	6
contextos	69	431	103	442	595	794	6
que	105	431	118	442	595	794	6
más	120	431	135	442	595	794	6
influencia	137	431	171	442	595	794	6
tienen	173	431	195	442	595	794	6
sobre	197	431	217	442	595	794	6
los	219	431	229	442	595	794	6
cambios	231	431	260	442	595	794	6
en	263	431	271	442	595	794	6
los	273	431	283	442	595	794	6
niveles	57	443	81	454	595	794	6
de	84	443	92	454	595	794	6
AF,	94	443	105	454	595	794	6
para	107	443	123	454	595	794	6
diseñar	126	443	152	454	595	794	6
intervenciones	154	443	205	454	595	794	6
que	208	443	221	454	595	794	6
puedan	224	443	250	454	595	794	6
impactar	253	443	283	454	595	794	6
sobre	57	455	76	466	595	794	6
los	79	455	89	466	595	794	6
diferentes	91	455	126	466	595	794	6
entornos	128	455	159	466	595	794	6
y	161	455	165	466	595	794	6
momentos	167	455	205	466	595	794	6
a	207	455	211	466	595	794	6
lo	213	455	220	466	595	794	6
largo	222	455	239	466	595	794	6
del	242	455	252	466	595	794	6
día	255	455	265	466	595	794	6
(29).	267	455	284	466	595	794	6
Los	65	467	78	478	595	794	6
hallazgos	80	467	113	478	595	794	6
de	116	467	125	478	595	794	6
este	127	467	142	478	595	794	6
estudio	145	467	171	478	595	794	6
indican	174	467	199	478	595	794	6
que	202	467	215	478	595	794	6
las	218	467	228	478	595	794	6
clases	230	467	253	478	595	794	6
de	255	467	264	478	595	794	6
edu-	267	467	283	478	595	794	6
cación	57	479	80	490	595	794	6
física	83	479	102	490	595	794	6
contribuyen	105	479	147	490	595	794	6
al	150	479	156	490	595	794	6
logro	159	479	177	490	595	794	6
de	180	479	189	490	595	794	6
los	192	479	202	490	595	794	6
niveles	205	479	230	490	595	794	6
totales	233	479	257	490	595	794	6
de	260	479	269	490	595	794	6
AF;	272	479	284	490	595	794	6
es	57	491	65	502	595	794	6
decir,	68	491	88	502	595	794	6
las	91	491	101	502	595	794	6
acciones	104	491	136	502	595	794	6
desarrolladas	139	491	188	502	595	794	6
en	191	491	200	502	595	794	6
este	203	491	218	502	595	794	6
espacio	221	491	249	502	595	794	6
son	252	491	265	502	595	794	6
muy	268	491	284	502	595	794	6
relevantes	57	503	94	514	595	794	6
por	97	503	109	514	595	794	6
cuanto	112	503	137	514	595	794	6
se	140	503	148	514	595	794	6
asume	151	503	175	514	595	794	6
que	179	503	192	514	595	794	6
una	195	503	208	514	595	794	6
práctica	212	503	241	514	595	794	6
organizada	244	503	284	514	595	794	6
de	57	515	66	526	595	794	6
la	68	515	75	526	595	794	6
AF	77	515	87	526	595	794	6
en	90	515	98	526	595	794	6
el	101	515	108	526	595	794	6
entorno	110	515	138	526	595	794	6
escolar	141	515	167	526	595	794	6
facilita	170	515	194	526	595	794	6
procesos	197	515	229	526	595	794	6
adecuados	232	515	272	526	595	794	6
de	275	515	283	526	595	794	6
actividad	57	527	89	538	595	794	6
y	92	527	95	538	595	794	6
estilos	98	527	121	538	595	794	6
de	124	527	133	538	595	794	6
vida	136	527	150	538	595	794	6
saludables	153	527	191	538	595	794	6
(30).	194	527	211	538	595	794	6
La	214	527	222	538	595	794	6
educación	225	527	262	538	595	794	6
física	265	527	284	538	595	794	6
contribuye	57	539	93	550	595	794	6
a	96	539	100	550	595	794	6
incrementar	102	539	145	550	595	794	6
la	147	539	153	550	595	794	6
condición	156	539	189	550	595	794	6
física	192	539	210	550	595	794	6
saludable	212	539	246	550	595	794	6
de	249	539	257	550	595	794	6
los	260	539	270	550	595	794	6
es-	272	539	283	550	595	794	6
colares,	57	551	84	562	595	794	6
aumentando	86	551	130	562	595	794	6
su	132	551	140	562	595	794	6
capacidad	142	551	178	562	595	794	6
cardiorrespiratoria	180	551	244	562	595	794	6
y	246	551	250	562	595	794	6
su	252	551	260	562	595	794	6
fuerza	262	551	284	562	595	794	6
muscular	57	563	89	574	595	794	6
(13).	91	563	108	574	595	794	6
Aunque	109	563	136	574	595	794	6
las	138	563	148	574	595	794	6
oportunidades	150	563	200	574	595	794	6
de	202	563	211	574	595	794	6
realizar	213	563	238	574	595	794	6
AF	240	563	249	574	595	794	6
no	251	563	260	574	595	794	6
deben	262	563	284	574	595	794	6
considerarse	57	575	102	586	595	794	6
únicamente	104	575	146	586	595	794	6
en	148	575	157	586	595	794	6
relación	159	575	187	586	595	794	6
con	189	575	202	586	595	794	6
la	205	575	211	586	595	794	6
educación	213	575	249	586	595	794	6
física,	252	575	272	586	595	794	6
un	275	575	283	586	595	794	6
plan	57	587	71	598	595	794	6
de	73	587	82	598	595	794	6
estudios	84	587	113	598	595	794	6
activo	115	587	135	598	595	794	6
proporcionará	137	587	185	598	595	794	6
los	187	587	197	598	595	794	6
fundamentos	199	587	244	598	595	794	6
necesarios	246	587	284	598	595	794	6
para	57	599	72	610	595	794	6
un	75	599	84	610	595	794	6
compromiso	86	599	130	610	595	794	6
sólido	133	599	153	610	595	794	6
con	156	599	168	610	595	794	6
la	171	599	177	610	595	794	6
AF	179	599	189	610	595	794	6
en	191	599	200	610	595	794	6
la	202	599	209	610	595	794	6
edad	211	599	229	610	595	794	6
adulta	231	599	253	610	595	794	6
a	255	599	260	610	595	794	6
través	262	599	283	610	595	794	6
del	57	611	67	622	595	794	6
desarrollo	70	611	104	622	595	794	6
de	107	611	116	622	595	794	6
habilidades	118	611	158	622	595	794	6
motoras	161	611	190	622	595	794	6
y	192	611	196	622	595	794	6
de	199	611	207	622	595	794	6
comportamiento	210	611	268	622	595	794	6
que	270	611	283	622	595	794	6
permitan	57	623	88	634	595	794	6
desarrollar	90	623	128	634	595	794	6
hábitos	130	623	155	634	595	794	6
saludables	157	623	195	634	595	794	6
a	197	623	202	634	595	794	6
lo	204	623	210	634	595	794	6
largo	212	623	230	634	595	794	6
de	232	623	240	634	595	794	6
la	243	623	249	634	595	794	6
vida	251	623	265	634	595	794	6
(31).	267	623	284	634	595	794	6
Dada	57	635	75	646	595	794	6
la	78	635	84	646	595	794	6
influencia	86	635	120	646	595	794	6
de	123	635	131	646	595	794	6
la	134	635	140	646	595	794	6
escuela	142	635	169	646	595	794	6
en	172	635	181	646	595	794	6
los	183	635	193	646	595	794	6
niveles	196	635	220	646	595	794	6
de	223	635	231	646	595	794	6
AF	233	635	243	646	595	794	6
de	245	635	254	646	595	794	6
los	256	635	266	646	595	794	6
par-	269	635	283	646	595	794	6
ticipantes	57	647	92	658	595	794	6
en	94	647	103	658	595	794	6
este	106	647	121	658	595	794	6
estudio,	124	647	153	658	595	794	6
se	155	647	164	658	595	794	6
deberían	167	647	198	658	595	794	6
incluir	201	647	223	658	595	794	6
otras	226	647	244	658	595	794	6
formas	247	647	272	658	595	794	6
de	275	647	283	658	595	794	6
promover	57	659	90	670	595	794	6
la	92	659	99	670	595	794	6
AF,	101	659	111	670	595	794	6
como	113	659	133	670	595	794	6
sería	135	659	152	670	595	794	6
la	155	659	161	670	595	794	6
introducción	163	659	207	670	595	794	6
de	209	659	218	670	595	794	6
pausas	220	659	245	670	595	794	6
activas	248	659	272	670	595	794	6
en	275	659	283	670	595	794	6
otras	57	671	75	682	595	794	6
áreas	77	671	97	682	595	794	6
del	100	671	110	682	595	794	6
currículo	113	671	144	682	595	794	6
del	147	671	158	682	595	794	6
estudiante,	160	671	200	682	595	794	6
como	202	671	222	682	595	794	6
las	225	671	235	682	595	794	6
matemáticas	238	671	284	682	595	794	6
y	57	683	60	694	595	794	6
las	63	683	73	694	595	794	6
ciencias	75	683	104	694	595	794	6
(32).	106	683	123	694	595	794	6
Se	65	695	74	706	595	794	6
concluye	77	695	108	706	595	794	6
que	111	695	124	706	595	794	6
los	126	695	136	706	595	794	6
niveles	139	695	163	706	595	794	6
de	166	695	174	706	595	794	6
AF	177	695	186	706	595	794	6
de	188	695	197	706	595	794	6
los	200	695	210	706	595	794	6
escolares	212	695	246	706	595	794	6
dependen	248	695	283	706	595	794	6
de	57	707	65	718	595	794	6
la	68	707	74	718	595	794	6
integración	77	707	116	718	595	794	6
de	119	707	128	718	595	794	6
diferentes	130	707	166	718	595	794	6
contextos	168	707	202	718	595	794	6
y	205	707	209	718	595	794	6
periodos	211	707	242	718	595	794	6
del	245	707	255	718	595	794	6
día	258	707	268	718	595	794	6
y	271	707	275	718	595	794	6
la	278	707	284	718	595	794	6
semana.	57	719	87	730	595	794	6
La	88	719	97	730	595	794	6
influencia	99	719	132	730	595	794	6
de	134	719	143	730	595	794	6
las	145	719	155	730	595	794	6
actividades	157	719	196	730	595	794	6
durante	198	719	225	730	595	794	6
el	227	719	233	730	595	794	6
fin	235	719	243	730	595	794	6
de	245	719	254	730	595	794	6
semana	256	719	284	730	595	794	6
muestra	57	731	85	742	595	794	6
la	87	731	93	742	595	794	6
función	95	731	121	742	595	794	6
que	123	731	136	742	595	794	6
tiene	138	731	155	742	595	794	6
la	157	731	163	742	595	794	6
familia	165	731	188	742	595	794	6
en	190	731	199	742	595	794	6
la	201	731	207	742	595	794	6
adquisición	209	731	248	742	595	794	6
y	250	731	254	742	595	794	6
práctica	256	731	284	742	595	794	6
[	57	758	60	774	595	794	6
Nutr	60	763	74	773	595	794	6
Hosp	76	763	92	773	595	794	6
2020;37(1):14-20	94	763	153	773	595	794	6
]	153	758	156	774	595	794	6
19	529	40	539	52	595	794	6
de	312	83	321	94	595	794	6
los	323	83	333	94	595	794	6
estilos	335	83	357	94	595	794	6
de	359	83	368	94	595	794	6
vida	370	83	385	94	595	794	6
activos.	387	83	414	94	595	794	6
Los	415	83	428	94	595	794	6
hallazgos	430	83	463	94	595	794	6
de	465	83	474	94	595	794	6
esta	476	83	491	94	595	794	6
investigación	493	83	539	94	595	794	6
resaltan	312	95	340	106	595	794	6
la	343	95	349	106	595	794	6
importancia	351	95	393	106	595	794	6
de	396	95	404	106	595	794	6
la	407	95	413	106	595	794	6
educación	416	95	452	106	595	794	6
física	454	95	473	106	595	794	6
en	475	95	484	106	595	794	6
la	487	95	493	106	595	794	6
AF	495	95	504	106	595	794	6
del	507	95	518	106	595	794	6
estu-	520	95	539	106	595	794	6
diante;	312	107	336	118	595	794	6
por	338	107	350	118	595	794	6
ello,	352	107	367	118	595	794	6
las	369	107	379	118	595	794	6
intervenciones	382	107	433	118	595	794	6
basadas	435	107	465	118	595	794	6
en	467	107	476	118	595	794	6
la	479	107	485	118	595	794	6
escuela	487	107	514	118	595	794	6
tienen	517	107	539	118	595	794	6
un	312	119	321	130	595	794	6
potencial	324	119	356	130	595	794	6
alto	359	119	372	130	595	794	6
de	375	119	384	130	595	794	6
lograr	386	119	407	130	595	794	6
aumentos	410	119	446	130	595	794	6
significativos	448	119	495	130	595	794	6
en	497	119	506	130	595	794	6
la	509	119	515	130	595	794	6
AF	518	119	527	130	595	794	6
de	530	119	539	130	595	794	6
moderada	312	131	348	142	595	794	6
a	351	131	355	142	595	794	6
vigorosa.	358	131	390	142	595	794	6
En	393	131	402	142	595	794	6
cuanto	405	131	429	142	595	794	6
a	432	131	436	142	595	794	6
las	439	131	449	142	595	794	6
variables	452	131	484	142	595	794	6
predictoras	487	131	527	142	595	794	6
de	530	131	539	142	595	794	6
los	312	143	322	154	595	794	6
niveles	325	143	350	154	595	794	6
de	353	143	362	154	595	794	6
actividad	365	143	397	154	595	794	6
física	400	143	419	154	595	794	6
encontradas	422	143	466	154	595	794	6
en	469	143	478	154	595	794	6
este	481	143	496	154	595	794	6
estudio,	499	143	528	154	595	794	6
se	530	143	539	154	595	794	6
resalta	312	155	336	166	595	794	6
que	339	155	352	166	595	794	6
en	355	155	364	166	595	794	6
su	366	155	375	166	595	794	6
gran	378	155	394	166	595	794	6
mayoría	397	155	425	166	595	794	6
concuerdan	428	155	470	166	595	794	6
con	473	155	486	166	595	794	6
lo	489	155	495	166	595	794	6
establecido	498	155	538	166	595	794	6
por	312	167	323	178	595	794	6
Vidal	325	167	342	178	595	794	6
(33)	344	167	358	178	595	794	6
en	360	167	369	178	595	794	6
relación	371	167	399	178	595	794	6
a	401	167	405	178	595	794	6
los	408	167	418	178	595	794	6
sustentos	420	167	454	178	595	794	6
teóricos	456	167	484	178	595	794	6
de	486	167	494	178	595	794	6
los	497	167	507	178	595	794	6
modelos	509	167	539	178	595	794	6
socio-ecológicos,	312	179	373	190	595	794	6
en	375	179	384	190	595	794	6
los	386	179	396	190	595	794	6
cuales	399	179	422	190	595	794	6
existen	424	179	449	190	595	794	6
múltiples	451	179	483	190	595	794	6
niveles	486	179	510	190	595	794	6
de	513	179	521	190	595	794	6
pre-	524	179	539	190	595	794	6
dicción	312	191	337	202	595	794	6
para	339	191	355	202	595	794	6
explicar	358	191	385	202	595	794	6
el	387	191	394	202	595	794	6
comportamiento	396	191	454	202	595	794	6
activo	456	191	477	202	595	794	6
de	479	191	488	202	595	794	6
los	490	191	500	202	595	794	6
escolares.	503	191	539	202	595	794	6
Una	312	203	326	214	595	794	6
de	328	203	336	214	595	794	6
las	338	203	348	214	595	794	6
fortalezas	350	203	384	214	595	794	6
de	386	203	395	214	595	794	6
este	397	203	412	214	595	794	6
estudio	414	203	440	214	595	794	6
es	442	203	450	214	595	794	6
el	452	203	458	214	595	794	6
tamaño	460	203	487	214	595	794	6
de	489	203	497	214	595	794	6
la	499	203	506	214	595	794	6
muestra,	508	203	539	214	595	794	6
que	312	215	325	226	595	794	6
permitió	327	215	356	226	595	794	6
conseguir	359	215	393	226	595	794	6
un	396	215	404	226	595	794	6
número	407	215	434	226	595	794	6
representativo	436	215	486	226	595	794	6
de	489	215	498	226	595	794	6
los	500	215	510	226	595	794	6
escola-	513	215	539	226	595	794	6
res	312	227	323	238	595	794	6
de	325	227	334	238	595	794	6
entre	336	227	354	238	595	794	6
10	357	227	366	238	595	794	6
y	369	227	373	238	595	794	6
14	375	227	385	238	595	794	6
años	387	227	404	238	595	794	6
del	406	227	417	238	595	794	6
territorio	419	227	449	238	595	794	6
estudiado.	451	227	488	238	595	794	6
También,	490	227	522	238	595	794	6
este	524	227	539	238	595	794	6
estudio	312	239	338	250	595	794	6
contribuyó	341	239	379	250	595	794	6
a	382	239	386	250	595	794	6
que	389	239	403	250	595	794	6
los	406	239	416	250	595	794	6
maestros	419	239	453	250	595	794	6
de	456	239	465	250	595	794	6
educación	468	239	505	250	595	794	6
física	508	239	527	250	595	794	6
de	530	239	539	250	595	794	6
las	312	251	322	262	595	794	6
escuelas	325	251	356	262	595	794	6
participantes	358	251	404	262	595	794	6
incrementaran	407	251	458	262	595	794	6
de	461	251	470	262	595	794	6
manera	472	251	499	262	595	794	6
efectiva	502	251	530	262	595	794	6
el	532	251	538	262	595	794	6
tiempo	312	263	336	274	595	794	6
de	338	263	347	274	595	794	6
aprendizaje	350	263	390	274	595	794	6
activo	393	263	413	274	595	794	6
de	416	263	424	274	595	794	6
los	427	263	437	274	595	794	6
niños	440	263	459	274	595	794	6
durante	461	263	488	274	595	794	6
las	491	263	501	274	595	794	6
clases.	503	263	528	274	595	794	6
La	530	263	539	274	595	794	6
principal	312	275	342	286	595	794	6
limitación	344	275	377	286	595	794	6
es	379	275	387	286	595	794	6
la	389	275	395	286	595	794	6
naturaleza	397	275	433	286	595	794	6
transversal	435	275	473	286	595	794	6
del	475	275	486	286	595	794	6
diseño,	488	275	513	286	595	794	6
que	515	275	528	286	595	794	6
no	530	275	539	286	595	794	6
permite	312	287	338	298	595	794	6
establecer	340	287	376	298	595	794	6
asociaciones	378	287	423	298	595	794	6
causales	425	287	455	298	595	794	6
toda	457	287	472	298	595	794	6
vez	474	287	486	298	595	794	6
que	487	287	500	298	595	794	6
no	502	287	511	298	595	794	6
cumple	513	287	539	298	595	794	6
con	312	299	325	310	595	794	6
el	327	299	333	310	595	794	6
criterio	335	299	360	310	595	794	6
de	362	299	371	310	595	794	6
temporalidad.	373	299	422	310	595	794	6
BIBLIOGRAFÍA	312	334	383	346	595	794	6
1.	316	358	322	367	595	794	6
2018	326	358	341	367	595	794	6
Physical	344	358	367	367	595	794	6
Activity	369	358	389	367	595	794	6
Guidelines	391	358	420	367	595	794	6
Advisory	422	358	446	367	595	794	6
Committee.	448	358	481	367	595	794	6
2018	483	358	498	367	595	794	6
Physical	500	358	523	367	595	794	6
Acti-	525	358	539	367	595	794	6
vity	326	367	335	376	595	794	6
Guidelines	337	367	367	376	595	794	6
Advisory	369	367	393	376	595	794	6
Committee	395	367	426	376	595	794	6
Scientific	428	367	454	376	595	794	6
Report.	456	367	476	376	595	794	6
Washington,	478	367	513	376	595	794	6
DC:	515	367	525	376	595	794	6
U.S.	527	367	539	376	595	794	6
Department	326	376	359	385	595	794	6
of	361	376	366	385	595	794	6
Health	368	376	386	385	595	794	6
and	388	376	399	385	595	794	6
Human	401	376	421	385	595	794	6
Services,	423	376	448	385	595	794	6
2018.	450	376	467	385	595	794	6
2.	316	385	322	394	595	794	6
Roberts	326	385	348	394	595	794	6
KC,	350	385	360	394	595	794	6
Yao	362	385	372	394	595	794	6
X,	374	385	380	394	595	794	6
Carson	382	385	402	394	595	794	6
V,	404	385	409	394	595	794	6
Chaput	411	385	431	394	595	794	6
JP,	433	385	441	394	595	794	6
Janssen	443	385	467	394	595	794	6
I,	469	385	473	394	595	794	6
Tremblay	474	385	500	394	595	794	6
MS.	502	385	514	394	595	794	6
Meeting	515	385	539	394	595	794	6
the	326	394	335	403	595	794	6
Canadian	337	394	363	403	595	794	6
24-Hour	366	394	389	403	595	794	6
Movement	391	394	421	403	595	794	6
Guidelines	423	394	452	403	595	794	6
for	455	394	462	403	595	794	6
children	464	394	487	403	595	794	6
and	489	394	499	403	595	794	6
youth.	501	394	519	403	595	794	6
Health	521	394	539	403	595	794	6
Rep	326	403	337	412	595	794	6
2017;28(10):3-7.	339	403	389	412	595	794	6
3.	316	412	322	421	595	794	6
World	326	412	342	421	595	794	6
Health	344	412	362	421	595	794	6
Organization.	364	412	401	421	595	794	6
Global	403	412	420	421	595	794	6
action	422	412	439	421	595	794	6
plan	441	412	453	421	595	794	6
for	455	412	463	421	595	794	6
the	465	412	474	421	595	794	6
prevention	476	412	505	421	595	794	6
and	507	412	517	421	595	794	6
control	519	412	539	421	595	794	6
of	326	421	331	430	595	794	6
noncommunicable	333	421	385	430	595	794	6
diseases	387	421	412	430	595	794	6
2013-2020.	413	421	449	430	595	794	6
Geneva;	450	421	473	430	595	794	6
2013.	475	421	493	430	595	794	6
4.	316	430	322	439	595	794	6
Centers	326	430	348	439	595	794	6
for	350	430	357	439	595	794	6
Disease	359	430	381	439	595	794	6
Control	383	430	403	439	595	794	6
and	405	430	415	439	595	794	6
Prevention.	417	430	449	439	595	794	6
Comprehensive	450	430	494	439	595	794	6
school	496	430	514	439	595	794	6
physical	516	430	539	439	595	794	6
activity	326	439	345	448	595	794	6
programs:	347	439	375	448	595	794	6
A	376	439	380	448	595	794	6
guide	382	439	397	448	595	794	6
for	399	439	407	448	595	794	6
schools.	408	439	431	448	595	794	6
Atlanta,	432	439	454	448	595	794	6
GA:	455	439	465	448	595	794	6
U.S.	466	439	478	448	595	794	6
Department	479	439	512	448	595	794	6
of	514	439	519	448	595	794	6
Health	521	439	539	448	595	794	6
and	326	448	336	457	595	794	6
Human	338	448	359	457	595	794	6
Services;	360	448	386	457	595	794	6
2013.	388	448	405	457	595	794	6
5.	316	457	322	466	595	794	6
Instituto	326	457	348	466	595	794	6
Colombiano	350	457	384	466	595	794	6
de	386	457	393	466	595	794	6
Bienestar	395	457	421	466	595	794	6
Familiar	424	457	446	466	595	794	6
(ICBF).	448	457	467	466	595	794	6
Encuesta	468	457	494	466	595	794	6
Nacional	496	457	521	466	595	794	6
de	523	457	530	466	595	794	6
La	532	457	539	466	595	794	6
Situación	326	466	352	475	595	794	6
Nutricional	354	466	384	475	595	794	6
En	386	466	393	475	595	794	6
Colombia	395	466	421	475	595	794	6
ENSIN	423	466	441	475	595	794	6
2015.	442	466	460	475	595	794	6
Bogotá,	461	466	483	475	595	794	6
Colombia;	485	466	513	475	595	794	6
2018.	515	466	532	475	595	794	6
6.	316	475	322	484	595	794	6
González	326	475	352	484	595	794	6
SA,	354	475	364	484	595	794	6
Triana	365	475	383	484	595	794	6
CA,	385	475	395	484	595	794	6
Abaunza	397	475	421	484	595	794	6
C,	424	475	430	484	595	794	6
Aldana	432	475	451	484	595	794	6
L,	453	475	459	484	595	794	6
Arias-Gómez	461	475	497	484	595	794	6
LF,	500	475	508	484	595	794	6
Bermúdez	510	475	539	484	595	794	6
J,	326	484	331	493	595	794	6
et	333	484	338	493	595	794	6
al.	341	484	347	493	595	794	6
Results	349	484	370	493	595	794	6
from	372	484	385	493	595	794	6
Colombia's	388	484	419	493	595	794	6
2018	421	484	436	493	595	794	6
Report	439	484	457	493	595	794	6
Card	459	484	473	493	595	794	6
on	475	484	482	493	595	794	6
physical	484	484	507	493	595	794	6
activity	509	484	529	493	595	794	6
for	531	484	539	493	595	794	6
children	326	493	348	502	595	794	6
and	350	493	361	502	595	794	6
youth.	363	493	380	502	595	794	6
J	382	493	385	502	595	794	6
Phys	387	493	400	502	595	794	6
Act	402	493	411	502	595	794	6
Health	413	493	431	502	595	794	6
2018;15(S2):S335-7.	433	493	495	502	595	794	6
7.	316	502	322	511	595	794	6
Tremblay	326	502	352	511	595	794	6
MS,	355	502	366	511	595	794	6
Carson	368	502	389	511	595	794	6
V,	391	502	396	511	595	794	6
Chaput	398	502	418	511	595	794	6
JP,	421	502	429	511	595	794	6
Connor	431	502	452	511	595	794	6
Gorber	454	502	474	511	595	794	6
S,	476	502	482	511	595	794	6
Dinh	484	502	497	511	595	794	6
T,	500	502	504	511	595	794	6
Duggan	506	502	529	511	595	794	6
M,	531	502	539	511	595	794	6
et	326	511	331	520	595	794	6
al.	334	511	341	520	595	794	6
Canadian	343	511	370	520	595	794	6
24-Hour	372	511	396	520	595	794	6
Movement	399	511	429	520	595	794	6
Guidelines	431	511	461	520	595	794	6
for	463	511	471	520	595	794	6
children	473	511	497	520	595	794	6
and	499	511	510	520	595	794	6
youth:	512	511	530	520	595	794	6
an	532	511	539	520	595	794	6
integration	326	520	356	529	595	794	6
of	358	520	363	529	595	794	6
physical	365	520	388	529	595	794	6
activity,	390	520	411	529	595	794	6
sedentary	413	520	441	529	595	794	6
behaviour,	443	520	471	529	595	794	6
and	473	520	484	529	595	794	6
sleep.	486	520	503	529	595	794	6
Appl	504	520	517	529	595	794	6
Physiol	519	520	539	529	595	794	6
Nutr	326	529	338	538	595	794	6
Metab	340	529	358	538	595	794	6
2016;41(6	360	529	390	538	595	794	6
Suppl	392	529	408	538	595	794	6
3):	410	529	418	538	595	794	6
S311-27.	419	529	447	538	595	794	6
8.	316	538	322	547	595	794	6
Pérez-Jiménez	326	538	369	547	595	794	6
F,	371	538	376	547	595	794	6
Pascual	378	538	400	547	595	794	6
V,	403	538	408	547	595	794	6
Meco	410	538	425	547	595	794	6
JF,	428	538	436	547	595	794	6
Pérez-Martínez	438	538	482	547	595	794	6
P,	484	538	489	547	595	794	6
Delgado-Lista	491	538	531	547	595	794	6
J,	534	538	539	547	595	794	6
Domenech	326	547	356	556	595	794	6
M,	357	547	365	556	595	794	6
et	366	547	371	556	595	794	6
al.	373	547	379	556	595	794	6
Document	380	547	409	556	595	794	6
of	410	547	416	556	595	794	6
recommendations	417	547	467	556	595	794	6
of	468	547	473	556	595	794	6
the	475	547	484	556	595	794	6
SEA	485	547	496	556	595	794	6
2018.	498	547	515	556	595	794	6
Lifestyle	516	547	539	556	595	794	6
in	326	556	331	565	595	794	6
cardiovascular	333	556	373	565	595	794	6
prevention.	375	556	407	565	595	794	6
Clin	408	556	419	565	595	794	6
Investig	420	556	442	565	595	794	6
Arterioscler	443	556	475	565	595	794	6
2018;30(6):280-310.	477	556	539	565	595	794	6
9.	316	565	322	574	595	794	6
Aubert	326	565	344	574	595	794	6
S,	346	565	352	574	595	794	6
Barnes	353	565	372	574	595	794	6
JD,	374	565	383	574	595	794	6
Abdeta	384	565	404	574	595	794	6
C,	406	565	412	574	595	794	6
Abi	413	565	422	574	595	794	6
Nader	423	565	440	574	595	794	6
P,	441	565	446	574	595	794	6
Adeniyi	447	565	467	574	595	794	6
AF,	468	565	477	574	595	794	6
Aguilar-Farias	478	565	516	574	595	794	6
N,	518	565	524	574	595	794	6
et	525	565	531	574	595	794	6
al.	532	565	539	574	595	794	6
Global	326	574	344	583	595	794	6
Matrix	345	574	363	583	595	794	6
3.0	364	574	374	583	595	794	6
physical	375	574	398	583	595	794	6
activity	400	574	419	583	595	794	6
Report	421	574	439	583	595	794	6
Card	441	574	454	583	595	794	6
grades	456	574	475	583	595	794	6
for	476	574	484	583	595	794	6
children	486	574	508	583	595	794	6
and	510	574	520	583	595	794	6
youth:	522	574	539	583	595	794	6
Results	326	583	347	592	595	794	6
and	350	583	360	592	595	794	6
analysis	363	583	386	592	595	794	6
from	388	583	402	592	595	794	6
49	404	583	412	592	595	794	6
countries.	414	583	443	592	595	794	6
J	445	583	449	592	595	794	6
Phys	451	583	465	592	595	794	6
Act	467	583	476	592	595	794	6
Health	479	583	497	592	595	794	6
2018;15(S2):	500	583	539	592	595	794	6
251-73.	326	592	350	601	595	794	6
10.	312	601	322	610	595	794	6
Schranz	326	601	349	610	595	794	6
N,	352	601	358	610	595	794	6
Glennon	360	601	384	610	595	794	6
V,	386	601	391	610	595	794	6
Evans	393	601	410	610	595	794	6
J,	412	601	418	610	595	794	6
Gomersall	420	601	449	610	595	794	6
S,	451	601	457	610	595	794	6
Hardy	459	601	476	610	595	794	6
L,	478	601	484	610	595	794	6
Hesketh	486	601	509	610	595	794	6
KD,	512	601	522	610	595	794	6
et	524	601	530	610	595	794	6
al.	532	601	539	610	595	794	6
Results	326	610	347	619	595	794	6
from	349	610	362	619	595	794	6
Australia's	364	610	393	619	595	794	6
2018	396	610	411	619	595	794	6
Report	413	610	432	619	595	794	6
Card	434	610	448	619	595	794	6
on	450	610	457	619	595	794	6
physical	459	610	482	619	595	794	6
activity	484	610	504	619	595	794	6
for	506	610	513	619	595	794	6
children	516	610	538	619	595	794	6
and	326	619	336	628	595	794	6
youth.	338	619	356	628	595	794	6
J	357	619	361	628	595	794	6
Phys	363	619	376	628	595	794	6
Act	378	619	387	628	595	794	6
Health	389	619	407	628	595	794	6
2018;15(S2):315-7.	409	619	467	628	595	794	6
11.	312	628	322	637	595	794	6
Román-Viñas	326	628	364	637	595	794	6
B,	366	628	372	637	595	794	6
Zazo	373	628	387	637	595	794	6
F,	389	628	393	637	595	794	6
Martínez-Martínez	395	628	446	637	595	794	6
J,	448	628	453	637	595	794	6
Aznar-Laín	455	628	485	637	595	794	6
S,	487	628	493	637	595	794	6
Serra-Majem	494	628	532	637	595	794	6
L.	534	628	539	637	595	794	6
Results	326	637	347	646	595	794	6
From	348	637	363	646	595	794	6
Spain's	365	637	385	646	595	794	6
2018	387	637	402	646	595	794	6
Report	404	637	423	646	595	794	6
Card	425	637	438	646	595	794	6
on	440	637	447	646	595	794	6
physical	449	637	471	646	595	794	6
activity	473	637	493	646	595	794	6
for	494	637	502	646	595	794	6
children	504	637	526	646	595	794	6
and	528	637	539	646	595	794	6
youth.	326	646	343	655	595	794	6
J	345	646	348	655	595	794	6
Phys	350	646	364	655	595	794	6
Act	365	646	374	655	595	794	6
Health	376	646	394	655	595	794	6
2018;15(S2):411-2.	396	646	454	655	595	794	6
12.	312	655	322	664	595	794	6
Agencia	326	655	349	664	595	794	6
Española	351	655	376	664	595	794	6
de	378	655	385	664	595	794	6
Seguridad	387	655	416	664	595	794	6
Alimentaria	417	655	449	664	595	794	6
y	451	655	454	664	595	794	6
Nutrición.	456	655	483	664	595	794	6
Ministerio	485	655	513	664	595	794	6
de	515	655	522	664	595	794	6
Sani-	524	655	539	664	595	794	6
dad,	326	664	339	673	595	794	6
Servicios	341	664	366	673	595	794	6
Sociales	369	664	393	673	595	794	6
e	395	664	398	673	595	794	6
Igualdad.	401	664	427	673	595	794	6
Estudio	429	664	450	673	595	794	6
ALADINO	452	664	478	673	595	794	6
2015.	481	664	498	673	595	794	6
Alimentación,	500	664	539	673	595	794	6
Actividad	326	673	352	682	595	794	6
física,	354	673	370	682	595	794	6
Desarrollo	372	673	400	682	595	794	6
Infantil	402	673	421	682	595	794	6
y	423	673	426	682	595	794	6
Obesidad.	428	673	456	682	595	794	6
Madrid,	458	673	479	682	595	794	6
España;	481	673	503	682	595	794	6
2016.	505	673	523	682	595	794	6
13.	312	682	322	691	595	794	6
Coledam	326	682	351	691	595	794	6
DHC,	353	682	367	691	595	794	6
Ferraiol	369	682	390	691	595	794	6
PF,	392	682	400	691	595	794	6
Greca	402	682	418	691	595	794	6
JPA,	420	682	433	691	595	794	6
Teixeira	434	682	456	691	595	794	6
M,	457	682	465	691	595	794	6
Oliveira	466	682	487	691	595	794	6
AR.	489	682	499	691	595	794	6
Physical	500	682	524	691	595	794	6
edu-	525	682	539	691	595	794	6
cation	326	691	343	700	595	794	6
classes	345	691	366	700	595	794	6
and	368	691	379	700	595	794	6
health	381	691	399	700	595	794	6
outcomes	401	691	429	700	595	794	6
in	431	691	436	700	595	794	6
brazilian	438	691	461	700	595	794	6
students.	464	691	490	700	595	794	6
Rev	492	691	502	700	595	794	6
Paul	504	691	517	700	595	794	6
Pediatr	519	691	539	700	595	794	6
2018;36(2):192-8.	326	700	380	709	595	794	6
14.	313	709	322	718	595	794	6
Galaviz	326	709	346	718	595	794	6
KI,	348	709	356	718	595	794	6
García	358	709	376	718	595	794	6
GA,	379	709	389	718	595	794	6
Gaytán-González	391	709	439	718	595	794	6
A,	441	709	447	718	595	794	6
González-Casanova	449	709	505	718	595	794	6
I,	508	709	511	718	595	794	6
González	513	709	539	718	595	794	6
Villalobos	326	718	352	727	595	794	6
MF,	354	718	364	727	595	794	6
Jáuregui	366	718	390	727	595	794	6
A,	392	718	397	727	595	794	6
et	399	718	405	727	595	794	6
al.	407	718	413	727	595	794	6
Results	415	718	435	727	595	794	6
from	437	718	450	727	595	794	6
Mexico's	452	718	477	727	595	794	6
2018	479	718	494	727	595	794	6
Report	496	718	514	727	595	794	6
Card	516	718	530	727	595	794	6
on	532	718	538	727	595	794	6
Physical	326	727	348	736	595	794	6
Activity	350	727	369	736	595	794	6
for	371	727	378	736	595	794	6
Children	379	727	402	736	595	794	6
and	404	727	414	736	595	794	6
Youth.	415	727	432	736	595	794	6
J	434	727	437	736	595	794	6
Phys	438	727	452	736	595	794	6
Act	453	727	462	736	595	794	6
Health	463	727	481	736	595	794	6
2018;15(S2):384-5.	482	727	539	736	595	794	6
20	57	40	66	52	595	794	7
15.	57	83	67	92	595	794	7
Medina	71	83	92	92	595	794	7
C,	94	83	100	92	595	794	7
Jáuregui	101	83	126	92	595	794	7
A,	127	83	133	92	595	794	7
Campos-Nonato	135	83	181	92	595	794	7
I,	182	83	186	92	595	794	7
Barquera	187	83	213	92	595	794	7
S.	215	83	221	92	595	794	7
Prevalencia	222	83	255	92	595	794	7
y	257	83	260	92	595	794	7
tenden-	261	83	283	92	595	794	7
cias	71	92	82	101	595	794	7
de	85	92	92	101	595	794	7
actividad	94	92	119	101	595	794	7
física	121	92	136	101	595	794	7
en	139	92	146	101	595	794	7
niños	148	92	163	101	595	794	7
y	165	92	168	101	595	794	7
adolescentes:	171	92	210	101	595	794	7
resultados	212	92	242	101	595	794	7
de	244	92	251	101	595	794	7
la	253	92	258	101	595	794	7
Ensanut	260	92	283	101	595	794	7
2012	71	101	86	110	595	794	7
y	88	101	91	110	595	794	7
Ensanut	93	101	116	110	595	794	7
MC	118	101	127	110	595	794	7
2016.	129	101	146	110	595	794	7
Salud	148	101	164	110	595	794	7
Pública	166	101	186	110	595	794	7
Mex	188	101	200	110	595	794	7
2018;60:263-71.	202	101	253	110	595	794	7
16.	57	110	67	119	595	794	7
Benítez-Porres	71	110	114	119	595	794	7
J,	116	110	122	119	595	794	7
Alvero-Cruz	124	110	158	119	595	794	7
JR,	160	110	170	119	595	794	7
Sardinha	172	110	198	119	595	794	7
LB,	200	110	210	119	595	794	7
López-Fernández	212	110	263	119	595	794	7
I,	265	110	269	119	595	794	7
Car-	271	110	283	119	595	794	7
nero	71	119	84	128	595	794	7
EA.	86	119	96	128	595	794	7
Cut-off	98	119	119	128	595	794	7
values	121	119	140	128	595	794	7
for	142	119	150	128	595	794	7
classifying	153	119	183	128	595	794	7
active	186	119	203	128	595	794	7
children	206	119	229	128	595	794	7
and	232	119	242	128	595	794	7
adolescentes	245	119	283	128	595	794	7
using	71	128	87	137	595	794	7
the	89	128	98	137	595	794	7
Physical	101	128	125	137	595	794	7
Activity	127	128	148	137	595	794	7
Questionnaire:	150	128	193	137	595	794	7
PAQ-C	195	128	215	137	595	794	7
and	217	128	228	137	595	794	7
PAQ-A.	230	128	252	137	595	794	7
Nutr	254	128	266	137	595	794	7
Hosp	269	128	283	137	595	794	7
2016;33(5):1036-44.	71	137	133	146	595	794	7
17.	57	146	67	155	595	794	7
Herazo	71	146	90	155	595	794	7
BY,	92	146	101	155	595	794	7
Domínguez	103	146	134	155	595	794	7
AR.	136	146	146	155	595	794	7
Confiabilidad	148	146	184	155	595	794	7
del	186	146	194	155	595	794	7
cuestionario	197	146	231	155	595	794	7
de	233	146	240	155	595	794	7
actividad	242	146	267	155	595	794	7
física	269	146	283	155	595	794	7
en	71	155	78	164	595	794	7
niños	80	155	95	164	595	794	7
colombianos.	97	155	134	164	595	794	7
Rev	136	155	146	164	595	794	7
salud	148	155	163	164	595	794	7
pública	165	155	185	164	595	794	7
2012;14(5):802-9.	187	155	242	164	595	794	7
18.	57	164	67	173	595	794	7
González	71	164	97	173	595	794	7
SA,	99	164	109	173	595	794	7
Barnes	111	164	131	173	595	794	7
JD,	134	164	143	173	595	794	7
Abi	145	164	154	173	595	794	7
Nader	157	164	174	173	595	794	7
P,	176	164	181	173	595	794	7
Susana	183	164	205	173	595	794	7
Andrade	207	164	231	173	595	794	7
Tenesaca	233	164	260	173	595	794	7
D,	262	164	269	173	595	794	7
Bra-	271	164	283	173	595	794	7
zo-Sayavera	71	173	105	182	595	794	7
J,	107	173	112	182	595	794	7
Galaviz	113	173	133	182	595	794	7
KI,	134	173	141	182	595	794	7
et	143	173	148	182	595	794	7
al.	150	173	156	182	595	794	7
Report	158	173	176	182	595	794	7
Card	177	173	191	182	595	794	7
Grades	192	173	212	182	595	794	7
on	214	173	221	182	595	794	7
the	222	173	231	182	595	794	7
Physical	233	173	255	182	595	794	7
Activity	257	173	276	182	595	794	7
of	278	173	283	182	595	794	7
Children	71	182	94	191	595	794	7
and	96	182	106	191	595	794	7
Youth	108	182	123	191	595	794	7
From	125	182	139	191	595	794	7
10	141	182	149	191	595	794	7
Countries	150	182	177	191	595	794	7
With	178	182	191	191	595	794	7
High	193	182	205	191	595	794	7
Human	207	182	227	191	595	794	7
Development	229	182	265	191	595	794	7
Index:	267	182	284	191	595	794	7
Global	71	191	88	200	595	794	7
Matrix	90	191	108	200	595	794	7
3.0.	110	191	121	200	595	794	7
J	123	191	126	200	595	794	7
Phys	128	191	142	200	595	794	7
Act	143	191	152	200	595	794	7
Health	154	191	172	200	595	794	7
2018;15(S2):284-97.	174	191	236	200	595	794	7
19.	57	200	67	209	595	794	7
Dugas	71	200	89	209	595	794	7
LR,	91	200	100	209	595	794	7
Ebersole	102	200	126	209	595	794	7
K,	128	200	134	209	595	794	7
Schoeller	135	200	161	209	595	794	7
D,	163	200	170	209	595	794	7
Yanovski	171	200	195	209	595	794	7
JA,	197	200	206	209	595	794	7
Barquera	208	200	234	209	595	794	7
S,	236	200	242	209	595	794	7
Rivera	243	200	261	209	595	794	7
J,	263	200	268	209	595	794	7
et	270	200	275	209	595	794	7
al.	277	200	284	209	595	794	7
Very	71	209	83	218	595	794	7
low	85	209	95	218	595	794	7
levels	97	209	113	218	595	794	7
of	115	209	120	218	595	794	7
energy	122	209	141	218	595	794	7
expenditure	143	209	176	218	595	794	7
among	178	209	198	218	595	794	7
preadolescent	200	209	240	218	595	794	7
Mexican-Ame-	242	209	283	218	595	794	7
rican	71	218	85	227	595	794	7
girls.	87	218	100	227	595	794	7
Int	102	218	109	227	595	794	7
J	111	218	114	227	595	794	7
Pediatr	116	218	136	227	595	794	7
Obes	138	218	152	227	595	794	7
2008;3(2):123-6.	154	218	205	227	595	794	7
20.	57	227	67	236	595	794	7
Caamaño	71	227	98	236	595	794	7
NF,	99	227	108	236	595	794	7
Delgado	109	227	132	236	595	794	7
FP,	134	227	142	236	595	794	7
Jerez	143	227	158	236	595	794	7
MD,	160	227	172	236	595	794	7
Osorio	173	227	191	236	595	794	7
PA.	193	227	202	236	595	794	7
Bajos	204	227	219	236	595	794	7
niveles	221	227	240	236	595	794	7
de	241	227	248	236	595	794	7
rendimiento	250	227	283	236	595	794	7
físico,	71	236	88	245	595	794	7
VO2MAX	89	236	114	245	595	794	7
y	116	236	119	245	595	794	7
elevada	122	236	143	245	595	794	7
prevalencia	145	236	178	245	595	794	7
de	180	236	187	245	595	794	7
obesidad	189	236	215	245	595	794	7
en	217	236	224	245	595	794	7
escolares	226	236	253	245	595	794	7
de	255	236	262	245	595	794	7
9	264	236	268	245	595	794	7
a	270	236	273	245	595	794	7
14	276	236	283	245	595	794	7
años	71	245	84	254	595	794	7
de	86	245	93	254	595	794	7
edad.	95	245	111	254	595	794	7
Nutr	113	245	125	254	595	794	7
Hosp	127	245	141	254	595	794	7
2016;33(5):1045-51.	143	245	205	254	595	794	7
21.	57	254	67	263	595	794	7
Montoya	71	254	95	263	595	794	7
TA,	97	254	106	263	595	794	7
Pinto	107	254	121	263	595	794	7
RD,	123	254	134	263	595	794	7
Fátima	135	254	154	263	595	794	7
TM,	156	254	167	263	595	794	7
Meléndez	169	254	196	263	595	794	7
OE,	198	254	207	263	595	794	7
Alfaro	209	254	225	263	595	794	7
FP.	227	254	235	263	595	794	7
Level	237	254	252	263	595	794	7
of	253	254	259	263	595	794	7
physical	261	254	283	263	595	794	7
activity	71	263	91	272	595	794	7
according	93	263	122	272	595	794	7
to	124	263	129	272	595	794	7
the	132	263	141	272	595	794	7
PAQ-A	143	263	162	272	595	794	7
questionnaire	164	263	203	272	595	794	7
in	206	263	211	272	595	794	7
students	213	263	238	272	595	794	7
from	240	263	254	272	595	794	7
two	256	263	266	272	595	794	7
high-	268	263	284	272	595	794	7
schools	71	272	92	281	595	794	7
in	94	272	99	281	595	794	7
San	101	272	112	281	595	794	7
Martin	114	272	132	281	595	794	7
de	134	272	141	281	595	794	7
Porres-Lima.	143	272	179	281	595	794	7
Rev	181	272	191	281	595	794	7
Hered	193	272	210	281	595	794	7
Rehab	212	272	230	281	595	794	7
2016;1:21-31.	232	272	275	281	595	794	7
22.	57	281	67	290	595	794	7
Álvarez	71	281	91	290	595	794	7
C,	93	281	99	290	595	794	7
Ramírez-Campillo	101	281	151	290	595	794	7
R,	152	281	158	290	595	794	7
Vallejos-Rojas	160	281	199	290	595	794	7
A,	201	281	207	290	595	794	7
Jaramillo-Gallardo	208	281	260	290	595	794	7
J,	261	281	267	290	595	794	7
Salas	268	281	283	290	595	794	7
Bravo	71	290	87	299	595	794	7
C,	89	290	95	299	595	794	7
Cano-Montoya	97	290	138	299	595	794	7
J,	140	290	146	299	595	794	7
et	148	290	153	299	595	794	7
al.	155	290	162	299	595	794	7
Hipertensión	164	290	199	299	595	794	7
en	201	290	208	299	595	794	7
relación	210	290	232	299	595	794	7
con	235	290	245	299	595	794	7
estado	247	290	266	299	595	794	7
nutri-	268	290	283	299	595	794	7
cional,	71	299	90	308	595	794	7
actividad	92	299	117	308	595	794	7
física	119	299	134	308	595	794	7
y	136	299	139	308	595	794	7
etnicidad	142	299	168	308	595	794	7
en	170	299	177	308	595	794	7
niños	179	299	194	308	595	794	7
chilenos	197	299	220	308	595	794	7
entre	223	299	237	308	595	794	7
6	240	299	243	308	595	794	7
y	246	299	249	308	595	794	7
13	251	299	258	308	595	794	7
años	261	299	274	308	595	794	7
de	277	299	284	308	595	794	7
edad.	71	308	87	317	595	794	7
Nutr	88	308	100	317	595	794	7
Hosp	102	308	116	317	595	794	7
2016;33(2):220-5.	118	308	173	317	595	794	7
DOI:	174	308	186	317	595	794	7
10.20960/nh.93	188	308	236	317	595	794	7
23.	57	317	67	326	595	794	7
Frömel	71	317	90	326	595	794	7
K,	92	317	98	326	595	794	7
Svozil	99	317	115	326	595	794	7
Z,	117	317	123	326	595	794	7
Chmelík	124	317	147	326	595	794	7
F,	149	317	153	326	595	794	7
Jakubec	154	317	178	326	595	794	7
L,	180	317	185	326	595	794	7
Groffik	187	317	205	326	595	794	7
D.	207	317	213	326	595	794	7
The	214	317	225	326	595	794	7
role	226	317	237	326	595	794	7
of	239	317	244	326	595	794	7
physical	246	317	269	326	595	794	7
edu-	270	317	283	326	595	794	7
cation	71	326	88	335	595	794	7
lessons	90	326	111	335	595	794	7
and	113	326	124	335	595	794	7
recesses	126	326	151	335	595	794	7
in	153	326	158	335	595	794	7
school	160	326	178	335	595	794	7
lifestyle	180	326	201	335	595	794	7
of	203	326	208	335	595	794	7
adolescents.	210	326	246	335	595	794	7
J	248	326	251	335	595	794	7
Sch	253	326	264	335	595	794	7
Health	266	326	283	335	595	794	7
2016;86(2):143-51.	71	335	129	344	595	794	7
DOI:	131	335	143	344	595	794	7
10.1111/josh.12362	144	335	204	344	595	794	7
24.	57	344	67	353	595	794	7
Sigmundová	71	344	108	353	595	794	7
D,	111	344	117	353	595	794	7
Badura	120	344	141	353	595	794	7
P,	144	344	149	353	595	794	7
Sigmund	152	344	179	353	595	794	7
E,	182	344	187	353	595	794	7
Bucksch	190	344	216	353	595	794	7
J.	219	344	224	353	595	794	7
Weekday-weekend	227	344	284	353	595	794	7
variations	71	353	99	362	595	794	7
in	101	353	107	362	595	794	7
mother-/father-child	109	353	168	362	595	794	7
physical	170	353	194	362	595	794	7
activity	197	353	217	362	595	794	7
and	219	353	230	362	595	794	7
screen	232	353	252	362	595	794	7
time	255	353	267	362	595	794	7
rela-	270	353	283	362	595	794	7
tionship:	71	362	96	371	595	794	7
A	98	362	102	371	595	794	7
cross-sectional	105	362	149	371	595	794	7
study	152	362	168	371	595	794	7
in	170	362	175	371	595	794	7
a	178	362	181	371	595	794	7
random	184	362	206	371	595	794	7
sample	209	362	230	371	595	794	7
of	232	362	238	371	595	794	7
Czech	240	362	258	371	595	794	7
families	261	362	284	371	595	794	7
with	71	371	83	380	595	794	7
5-	85	371	91	380	595	794	7
to	93	371	99	380	595	794	7
12-year-old	101	371	134	380	595	794	7
children.	136	371	161	380	595	794	7
Eur	163	371	172	380	595	794	7
J	174	371	177	380	595	794	7
Sport	180	371	195	380	595	794	7
Sci	197	371	205	380	595	794	7
2018;18(8):1158-67.	208	371	270	380	595	794	7
DOI:	272	371	284	380	595	794	7
10.1080/17461391.2018.1474951	71	380	175	389	595	794	7
Y.	459	40	464	52	595	794	7
Herazo-Beltrán	466	40	519	52	595	794	7
et	521	40	528	52	595	794	7
al.	530	40	539	52	595	794	7
25.	312	83	322	92	595	794	7
Salas	326	83	341	92	595	794	7
C,	343	83	349	92	595	794	7
Petermann	351	83	382	92	595	794	7
RF,	384	83	392	92	595	794	7
Celis	394	83	408	92	595	794	7
MC,	409	83	421	92	595	794	7
Martínez	423	83	447	92	595	794	7
LE.	449	83	458	92	595	794	7
Apoyo	459	83	477	92	595	794	7
parental	479	83	502	92	595	794	7
para	504	83	516	92	595	794	7
realizar	518	83	539	92	595	794	7
actividad	326	92	351	101	595	794	7
física	353	92	368	101	595	794	7
en	370	92	377	101	595	794	7
escolares	379	92	406	101	595	794	7
de	408	92	415	101	595	794	7
6	417	92	421	101	595	794	7
años	423	92	437	101	595	794	7
de	439	92	446	101	595	794	7
edad:	448	92	464	101	595	794	7
influencia	466	92	493	101	595	794	7
sobre	495	92	511	101	595	794	7
el	513	92	518	101	595	794	7
estado	520	92	539	101	595	794	7
nutricional	326	101	356	110	595	794	7
y	359	101	362	110	595	794	7
fitness.	364	101	385	110	595	794	7
Rev	387	101	397	110	595	794	7
chil	400	101	410	110	595	794	7
pediatr	412	101	432	110	595	794	7
2018;89(6):732-40.	435	101	494	110	595	794	7
DOI:	496	101	509	110	595	794	7
10.4067/	511	101	539	110	595	794	7
S0370-41062018005000906	326	110	413	119	595	794	7
26.	312	119	322	128	595	794	7
Schoeppe	326	119	355	128	595	794	7
S,	358	119	364	128	595	794	7
Duncan	366	119	389	128	595	794	7
M,	392	119	399	128	595	794	7
Badland	402	119	426	128	595	794	7
H,	428	119	435	128	595	794	7
Oliver	437	119	454	128	595	794	7
M,	457	119	464	128	595	794	7
Browne	467	119	489	128	595	794	7
M.	492	119	499	128	595	794	7
Associations	501	119	539	128	595	794	7
between	326	128	350	137	595	794	7
children's	353	128	380	137	595	794	7
active	382	128	399	137	595	794	7
travel	401	128	417	137	595	794	7
and	419	128	430	137	595	794	7
levels	432	128	448	137	595	794	7
of	451	128	456	137	595	794	7
physical	458	128	482	137	595	794	7
activity	484	128	504	137	595	794	7
and	506	128	517	137	595	794	7
seden-	519	128	539	137	595	794	7
tary	326	137	337	146	595	794	7
behavior.	339	137	366	146	595	794	7
Journal	368	137	389	146	595	794	7
of	392	137	397	146	595	794	7
Transport	399	137	427	146	595	794	7
&	429	137	433	146	595	794	7
Health	436	137	454	146	595	794	7
2015;2(2015):336-42.	457	137	524	146	595	794	7
DOI:	527	137	539	146	595	794	7
10.1016/j.jth.2015.05.001	326	146	404	155	595	794	7
27.	312	155	322	164	595	794	7
Nimegeer	326	155	354	164	595	794	7
A,	357	155	363	164	595	794	7
Thomson	365	155	392	164	595	794	7
H,	394	155	401	164	595	794	7
Foley	403	155	418	164	595	794	7
L,	421	155	426	164	595	794	7
Hilton	429	155	445	164	595	794	7
S,	448	155	454	164	595	794	7
Crawford	456	155	483	164	595	794	7
F,	486	155	490	164	595	794	7
Ogilvie	493	155	512	164	595	794	7
D,	515	155	521	164	595	794	7
et	524	155	529	164	595	794	7
al.	532	155	539	164	595	794	7
Experiences	326	164	360	173	595	794	7
of	362	164	367	173	595	794	7
connectivity	369	164	402	173	595	794	7
and	405	164	415	173	595	794	7
severance	417	164	446	173	595	794	7
in	448	164	453	173	595	794	7
the	455	164	464	173	595	794	7
wake	466	164	481	173	595	794	7
of	483	164	488	173	595	794	7
a	490	164	494	173	595	794	7
new	496	164	507	173	595	794	7
motorway:	509	164	539	173	595	794	7
Implications	326	173	360	182	595	794	7
for	362	173	369	182	595	794	7
health	371	173	389	182	595	794	7
and	391	173	401	182	595	794	7
well-being.	403	173	435	182	595	794	7
Soc	436	173	447	182	595	794	7
Sci	449	173	458	182	595	794	7
Med	460	173	472	182	595	794	7
2018;197:78-86.	474	173	525	182	595	794	7
DOI:	527	173	539	182	595	794	7
10.1016/j.socscimed.2017.11.049	326	182	427	191	595	794	7
28.	312	191	322	200	595	794	7
Shokrvash	326	191	355	200	595	794	7
B,	357	191	363	200	595	794	7
Majlessi	365	191	388	200	595	794	7
F,	390	191	395	200	595	794	7
Montazeri	396	191	424	200	595	794	7
A,	426	191	432	200	595	794	7
Nedjat	433	191	451	200	595	794	7
S,	454	191	459	200	595	794	7
Rahimi	461	191	480	200	595	794	7
A,	482	191	488	200	595	794	7
Djazayeri	490	191	515	200	595	794	7
A,	517	191	523	200	595	794	7
et	525	191	530	200	595	794	7
al.	532	191	539	200	595	794	7
Correlates	326	200	356	209	595	794	7
of	358	200	363	209	595	794	7
physical	366	200	389	209	595	794	7
activity	392	200	412	209	595	794	7
in	414	200	419	209	595	794	7
adolescence:	422	200	460	209	595	794	7
A	462	200	466	209	595	794	7
study	468	200	483	209	595	794	7
from	486	200	499	209	595	794	7
a	502	200	505	209	595	794	7
developing	507	200	539	209	595	794	7
country.	326	209	348	218	595	794	7
Glob	350	209	363	218	595	794	7
Health	365	209	383	218	595	794	7
Action	384	209	402	218	595	794	7
2013;6:1-8.	404	209	439	218	595	794	7
DOI:	441	209	453	218	595	794	7
10.3402/gha.v6i0.20327	455	209	527	218	595	794	7
29.	312	218	322	227	595	794	7
Saint-Maurice	326	218	367	227	595	794	7
PF,	369	218	377	227	595	794	7
Bai	380	218	389	227	595	794	7
Y,	391	218	395	227	595	794	7
Vazou	397	218	414	227	595	794	7
S,	416	218	422	227	595	794	7
Welk	424	218	438	227	595	794	7
G.	440	218	447	227	595	794	7
Youth	448	218	464	227	595	794	7
physical	467	218	490	227	595	794	7
activity	492	218	512	227	595	794	7
patterns	515	218	538	227	595	794	7
during	326	227	344	236	595	794	7
school	346	227	364	236	595	794	7
and	366	227	377	236	595	794	7
out-of-school	379	227	417	236	595	794	7
time.	419	227	433	236	595	794	7
Children	435	227	459	236	595	794	7
(Basel)	461	227	480	236	595	794	7
2018;5(9):1-9.	482	227	525	236	595	794	7
DOI:	526	227	539	236	595	794	7
10.3390/children5090118	326	236	403	245	595	794	7
30.	312	245	322	254	595	794	7
Centers	326	245	348	254	595	794	7
for	350	245	358	254	595	794	7
Disease	360	245	382	254	595	794	7
Control	384	245	405	254	595	794	7
and	407	245	418	254	595	794	7
Prevention.	419	245	452	254	595	794	7
Increasing	454	245	483	254	595	794	7
physical	485	245	509	254	595	794	7
education	510	245	539	254	595	794	7
and	326	254	337	263	595	794	7
physical	339	254	363	263	595	794	7
activity:	366	254	388	263	595	794	7
A	390	254	394	263	595	794	7
framework	397	254	428	263	595	794	7
for	431	254	439	263	595	794	7
schools.	441	254	466	263	595	794	7
Atlanta,	468	254	490	263	595	794	7
GA:	493	254	503	263	595	794	7
Centers	505	254	528	263	595	794	7
for	531	254	539	263	595	794	7
Disease	326	263	349	272	595	794	7
Control	351	263	372	272	595	794	7
and	374	263	385	272	595	794	7
Prevention,	387	263	420	272	595	794	7
US	422	263	430	272	595	794	7
Dept	432	263	445	272	595	794	7
of	448	263	453	272	595	794	7
Health	455	263	474	272	595	794	7
and	476	263	487	272	595	794	7
Human	489	263	510	272	595	794	7
Services;	512	263	539	272	595	794	7
2017.	326	272	344	281	595	794	7
31.	312	281	322	290	595	794	7
Hills	326	281	339	290	595	794	7
AP,	342	281	351	290	595	794	7
Dengel	354	281	375	290	595	794	7
DR,	378	281	389	290	595	794	7
Lubans	391	281	414	290	595	794	7
DR.	417	281	427	290	595	794	7
Supporting	430	281	463	290	595	794	7
public	466	281	485	290	595	794	7
health	488	281	507	290	595	794	7
priorities:	510	281	539	290	595	794	7
recommendations	326	290	378	299	595	794	7
for	381	290	388	299	595	794	7
physical	391	290	414	299	595	794	7
education	417	290	445	299	595	794	7
and	448	290	458	299	595	794	7
physical	461	290	484	299	595	794	7
activity	487	290	507	299	595	794	7
promotion	509	290	539	299	595	794	7
in	326	299	331	308	595	794	7
schools.	334	299	359	308	595	794	7
Prog	361	299	375	308	595	794	7
Cardiovasc	378	299	411	308	595	794	7
Dis	414	299	423	308	595	794	7
2015;57(4):368-74.	426	299	488	308	595	794	7
DOI:	491	299	504	308	595	794	7
10.1016/j.	506	299	539	308	595	794	7
pcad.2014.09.010	326	308	381	317	595	794	7
32.	312	317	322	326	595	794	7
Riley	326	317	339	326	595	794	7
N,	341	317	348	326	595	794	7
Lubans	350	317	370	326	595	794	7
DR,	372	317	383	326	595	794	7
Holmes	384	317	406	326	595	794	7
K,	408	317	414	326	595	794	7
Morgan	415	317	437	326	595	794	7
PJ.	439	317	448	326	595	794	7
Rationale	450	317	476	326	595	794	7
and	478	317	489	326	595	794	7
study	491	317	506	326	595	794	7
protocol	508	317	531	326	595	794	7
of	533	317	539	326	595	794	7
the	326	326	335	335	595	794	7
EASY	337	326	352	335	595	794	7
minds	354	326	372	335	595	794	7
(Encouraging	374	326	411	335	595	794	7
Activity	413	326	433	335	595	794	7
to	436	326	441	335	595	794	7
Stimulate	443	326	470	335	595	794	7
Young	472	326	489	335	595	794	7
minds)	491	326	511	335	595	794	7
program:	513	326	539	335	595	794	7
cluster	326	335	345	344	595	794	7
randomized	346	335	379	344	595	794	7
controlled	380	335	408	344	595	794	7
trial	409	335	420	344	595	794	7
of	421	335	427	344	595	794	7
a	428	335	432	344	595	794	7
primary	433	335	454	344	595	794	7
school-based	456	335	494	344	595	794	7
physical	495	335	518	344	595	794	7
activity	519	335	538	344	595	794	7
integration	326	344	355	353	595	794	7
program	357	344	381	353	595	794	7
for	382	344	390	353	595	794	7
mathematics.	391	344	429	353	595	794	7
BMC	430	344	444	353	595	794	7
Public	446	344	462	353	595	794	7
Health	464	344	482	353	595	794	7
2014;14:1-12.	483	344	526	353	595	794	7
DOI:	527	344	539	353	595	794	7
10.1186/1471-2458-14-816	326	353	411	362	595	794	7
33.	312	362	322	371	595	794	7
Vidal	326	362	340	371	595	794	7
CJ.	341	362	351	371	595	794	7
Identificación	352	362	389	371	595	794	7
de	391	362	398	371	595	794	7
predictores	399	362	431	371	595	794	7
de	433	362	440	371	595	794	7
actividad	441	362	466	371	595	794	7
física	468	362	483	371	595	794	7
en	484	362	491	371	595	794	7
escolares	493	362	520	371	595	794	7
según	521	362	539	371	595	794	7
el	326	371	331	380	595	794	7
modelo	332	371	353	380	595	794	7
socioecológico	355	371	395	380	595	794	7
mediante	397	371	423	380	595	794	7
un	425	371	432	380	595	794	7
análisis	433	371	454	380	595	794	7
multifactorial.	456	371	493	380	595	794	7
Cultura,	495	371	517	380	595	794	7
Ciencia	518	371	538	380	595	794	7
y	326	380	329	389	595	794	7
Deporte	331	380	353	389	595	794	7
2016;11(31):51-9.	355	380	409	389	595	794	7
[	439	758	443	774	595	794	7
Nutr	443	763	456	773	595	794	7
Hosp	458	763	474	773	595	794	7
2020;37(1):14-20	476	763	535	773	595	794	7
]	535	758	539	774	595	794	7
