Escritos	211	54	233	63	595	794	1
de	235	54	242	63	595	794	1
Psicología,	243	54	274	63	595	794	1
Vol.	276	54	287	63	595	794	1
3,	289	54	294	63	595	794	1
nº	296	54	302	63	595	794	1
4,	303	54	309	63	595	794	1
pp.	310	54	319	63	595	794	1
40-47	321	54	337	63	595	794	1
Septiembre-Diciembre	234	63	298	72	595	794	1
2010	300	63	314	72	595	794	1
Copyright	420	54	448	63	595	794	1
©	450	54	455	63	595	794	1
2010	457	54	471	63	595	794	1
Escritos	472	54	495	63	595	794	1
de	497	54	503	63	595	794	1
Psicología	505	54	534	63	595	794	1
ISSN	389	63	404	72	595	794	1
1989-3809	406	63	436	72	595	794	1
DOI:	440	63	454	72	595	794	1
10.5231/psy.writ.2010.2112	456	63	534	72	595	794	1
Efecto	100	182	141	203	595	794	1
de	145	182	161	203	595	794	1
la	165	182	176	203	595	794	1
emoción	180	182	235	203	595	794	1
sobre	239	182	274	203	595	794	1
la	278	182	289	203	595	794	1
memoria	293	182	350	203	595	794	1
prospectiva:	354	182	433	203	595	794	1
un	437	182	453	203	595	794	1
nuevo	457	182	496	203	595	794	1
enfoque	154	199	206	220	595	794	1
basado	210	199	254	220	595	794	1
en	258	199	273	220	595	794	1
procedimientos	277	199	376	220	595	794	1
operantes	380	199	441	220	595	794	1
The	96	228	121	249	595	794	1
effect	125	228	161	249	595	794	1
of	165	228	179	249	595	794	1
emotion	183	228	235	249	595	794	1
on	239	228	255	249	595	794	1
prospective	259	228	333	249	595	794	1
memory:	337	228	395	249	595	794	1
a	399	228	406	249	595	794	1
new	410	228	436	249	595	794	1
approach	440	228	499	249	595	794	1
based	208	245	245	266	595	794	1
on	249	245	265	266	595	794	1
operant	269	245	317	266	595	794	1
procedures	321	245	391	266	595	794	1
Fernando	171	281	216	297	595	794	1
Gordillo	219	281	260	297	595	794	1
León	263	281	287	297	595	794	1
1	290	282	294	291	595	794	1
,	294	281	297	297	595	794	1
José	300	281	320	297	595	794	1
M.	323	281	337	297	595	794	1
Arana	339	281	369	297	595	794	1
Martínez	372	281	415	297	595	794	1
1	418	282	422	291	595	794	1
,	422	281	425	297	595	794	1
Juan	189	293	211	309	595	794	1
J.	214	293	221	309	595	794	1
G.	224	293	236	309	595	794	1
Meilán	239	293	273	309	595	794	1
1	276	294	279	303	595	794	1
,	279	293	282	309	595	794	1
Lilia	285	293	308	309	595	794	1
Mestas	311	293	345	309	595	794	1
Hernández	348	293	400	309	595	794	1
2	403	294	407	303	595	794	1
1	109	328	111	335	595	794	1
Departamento	113	327	164	339	595	794	1
de	167	327	175	339	595	794	1
Psicología	177	327	215	339	595	794	1
Básica,	217	327	243	339	595	794	1
Psicobiología	246	327	295	339	595	794	1
y	297	327	301	339	595	794	1
Metodología.	304	327	352	339	595	794	1
Universidad	354	327	398	339	595	794	1
de	400	327	409	339	595	794	1
Salamanca	411	327	450	339	595	794	1
(España),	452	327	487	339	595	794	1
2	119	340	121	347	595	794	1
Facultad	124	339	155	351	595	794	1
de	157	339	165	351	595	794	1
Estudios	168	339	199	351	595	794	1
Superiores	201	339	239	351	595	794	1
Zaragoza,	242	339	277	351	595	794	1
Universidad	280	339	324	351	595	794	1
Nacional	326	339	358	351	595	794	1
Autónoma	360	339	398	351	595	794	1
de	400	339	409	351	595	794	1
México	411	339	439	351	595	794	1
(México).	441	339	477	351	595	794	1
Disponible	229	364	264	374	595	794	1
online	266	364	286	374	595	794	1
30	288	364	296	374	595	794	1
de	298	364	305	374	595	794	1
diciembre	307	364	339	374	595	794	1
de	341	364	349	374	595	794	1
2010	351	364	367	374	595	794	1
Palabras	111	508	138	518	595	794	1
Clave:	140	508	161	518	595	794	1
castigo,	163	508	188	518	595	794	1
emoción,	190	508	219	518	595	794	1
memoria	221	508	250	518	595	794	1
prospectiva,	252	508	291	518	595	794	1
refuerzo.	293	508	321	518	595	794	1
Keywords:	111	628	146	638	595	794	1
punishment,	148	628	187	638	595	794	1
emotion,	189	628	218	638	595	794	1
prospective	220	628	257	638	595	794	1
memory,	259	628	287	638	595	794	1
reinforcement.	289	628	336	638	595	794	1
Correspondencia:	61	676	117	686	595	794	1
Fernando	120	676	150	686	595	794	1
Gordillo	152	676	179	686	595	794	1
León.	181	676	200	686	595	794	1
Departamento	202	676	247	686	595	794	1
de	249	676	257	686	595	794	1
Psicología	259	676	292	686	595	794	1
Básica,	295	676	318	686	595	794	1
Psicobiología	320	676	364	686	595	794	1
y	366	676	370	686	595	794	1
Metodología,	372	676	415	686	595	794	1
Universidad	417	676	456	686	595	794	1
de	458	676	466	686	595	794	1
Salamanca.	468	676	505	686	595	794	1
Facultad	507	676	534	686	595	794	1
de	61	688	68	698	595	794	1
Psicología.	70	688	106	698	595	794	1
Avda	107	688	124	698	595	794	1
de	126	688	134	698	595	794	1
la	136	688	141	698	595	794	1
Merced	143	688	168	698	595	794	1
109-131.	170	688	199	698	595	794	1
37005	201	688	221	698	595	794	1
Salamanca	223	688	257	698	595	794	1
(España).	259	688	290	698	595	794	1
Teléfono:	291	688	322	698	595	794	1
662472038.	324	688	362	698	595	794	1
E-mail:	364	688	388	698	595	794	1
fgordilloleon@hotmail.com	390	688	479	698	595	794	1
E-mail	61	700	83	710	595	794	1
de	86	700	94	710	595	794	1
los	97	700	107	710	595	794	1
otros	110	700	126	710	595	794	1
autores:	130	700	155	710	595	794	1
José	159	700	172	710	595	794	1
María	176	700	195	710	595	794	1
Arana	198	700	218	710	595	794	1
Martínez:	221	700	252	710	595	794	1
arana@usal.es,	256	700	304	710	595	794	1
Juan	308	700	322	710	595	794	1
José	326	700	340	710	595	794	1
García	343	700	364	710	595	794	1
Meilán:	368	700	393	710	595	794	1
meilan@usal.es,	396	700	449	710	595	794	1
Lilia	453	700	468	710	595	794	1
Mestas	471	700	494	710	595	794	1
Hernández:	497	700	534	710	595	794	1
lilia_mestas@yahoo.com.mx	61	712	154	722	595	794	1
40	293	751	302	763	595	794	1
PROCEDIMIENTOS	208	65	264	73	595	794	2
OPERANTES	265	65	302	73	595	794	2
EN	303	65	312	73	595	794	2
MEMORIA	313	65	344	73	595	794	2
PROSPECTIVA	345	65	388	73	595	794	2
Tabla	308	85	327	96	595	794	2
1.	330	85	336	96	595	794	2
Temáticas	338	85	371	96	595	794	2
relacionadas	373	85	413	96	595	794	2
con	416	85	428	96	595	794	2
la	430	85	436	96	595	794	2
memoria	439	85	467	96	595	794	2
prospectiva	470	85	507	96	595	794	2
tratadas	509	85	534	96	595	794	2
en	308	95	315	106	595	794	2
el	317	95	323	106	595	794	2
3er	325	95	336	106	595	794	2
Congreso	338	95	368	106	595	794	2
Internacional	371	95	413	106	595	794	2
de	415	95	423	106	595	794	2
Memoria	425	95	454	106	595	794	2
Prospectiva	456	95	494	106	595	794	2
(Vancouver,	496	95	534	106	595	794	2
2010).	308	105	328	116	595	794	2
La	75	87	85	99	595	794	2
memoria	90	87	122	99	595	794	2
prospectiva	127	87	169	99	595	794	2
(MP)	174	87	193	99	595	794	2
está	198	87	212	99	595	794	2
relacionada	217	87	258	99	595	794	2
con	263	87	276	99	595	794	2
el	281	87	288	99	595	794	2
recuerdo	61	99	93	111	595	794	2
de	96	99	105	111	595	794	2
realizar	108	99	135	111	595	794	2
una	139	99	152	111	595	794	2
acción	156	99	179	111	595	794	2
programada	183	99	226	111	595	794	2
en	229	99	238	111	595	794	2
un	241	99	250	111	595	794	2
momento	254	99	288	111	595	794	2
determinado	61	111	106	123	595	794	2
del	109	111	120	123	595	794	2
futuro	123	111	145	123	595	794	2
(Kliegel,	148	111	180	123	595	794	2
McDaniel	183	111	219	123	595	794	2
y	222	111	227	123	595	794	2
Einstein,	230	111	262	123	595	794	2
2008).	265	111	288	123	595	794	2
Kvavilashvili	61	123	110	135	595	794	2
(1987,	112	123	135	135	595	794	2
1992)	138	123	159	135	595	794	2
propuso	161	123	190	135	595	794	2
distinguirla	193	123	234	135	595	794	2
de	236	123	245	135	595	794	2
la	247	123	253	135	595	794	2
memoria	256	123	288	135	595	794	2
retrospectiva	61	135	108	147	595	794	2
por	111	135	123	147	595	794	2
cuanto	127	135	151	147	595	794	2
requiere	154	135	184	147	595	794	2
acordarse	187	135	222	147	595	794	2
de	225	135	234	147	595	794	2
recordar,	237	135	269	147	595	794	2
“re-	273	135	288	147	595	794	2
membering	61	147	102	159	595	794	2
to	104	147	111	159	595	794	2
remember”.	114	147	158	159	595	794	2
La	160	147	170	159	595	794	2
primera	173	147	201	159	595	794	2
distinción	203	147	239	159	595	794	2
entre	242	147	260	159	595	794	2
memo-	262	147	288	159	595	794	2
ria	61	159	71	171	595	794	2
prospectiva	74	159	116	171	595	794	2
y	119	159	124	171	595	794	2
retrospectiva	127	159	174	171	595	794	2
fue	178	159	189	171	595	794	2
realizada	193	159	225	171	595	794	2
por	229	159	241	171	595	794	2
Meacham	244	159	280	171	595	794	2
y	283	159	288	171	595	794	2
Leiman	61	171	89	183	595	794	2
(1982).	93	171	119	183	595	794	2
Desde	123	171	146	183	595	794	2
entonces,	150	171	184	183	595	794	2
su	188	171	196	183	595	794	2
delimitación	200	171	245	183	595	794	2
conceptual	249	171	288	183	595	794	2
se	61	183	69	195	595	794	2
ha	72	183	81	195	595	794	2
convertido	84	183	123	195	595	794	2
en	126	183	134	195	595	794	2
un	138	183	147	195	595	794	2
requisito	150	183	182	195	595	794	2
necesario	185	183	219	195	595	794	2
para	223	183	238	195	595	794	2
generar	241	183	268	195	595	794	2
nue-	272	183	288	195	595	794	2
vas	61	195	73	207	595	794	2
iniciativas	76	195	113	207	595	794	2
de	116	195	124	207	595	794	2
investigación	127	195	175	207	595	794	2
(Graff	178	195	200	207	595	794	2
y	203	195	207	207	595	794	2
Uttl,	210	195	226	207	595	794	2
2001),	229	195	252	207	595	794	2
así	255	195	265	207	595	794	2
como	268	195	288	207	595	794	2
para	61	207	77	219	595	794	2
adecuar	79	207	107	219	595	794	2
su	110	207	118	219	595	794	2
análisis	120	207	147	219	595	794	2
a	150	207	154	219	595	794	2
los	157	207	167	219	595	794	2
objetivos	170	207	203	219	595	794	2
clínicos	205	207	233	219	595	794	2
y	236	207	240	219	595	794	2
diagnósticos	243	207	288	219	595	794	2
presentes	61	219	95	231	595	794	2
de	97	219	106	231	595	794	2
manera	108	219	135	231	595	794	2
recurrente	137	219	174	231	595	794	2
en	176	219	185	231	595	794	2
la	187	219	194	231	595	794	2
literatura	196	219	228	231	595	794	2
científica	231	219	264	231	595	794	2
de	266	219	275	231	595	794	2
los	277	219	288	231	595	794	2
últimos	61	231	88	243	595	794	2
años,	91	231	110	243	595	794	2
que	113	231	126	243	595	794	2
van	129	231	142	243	595	794	2
desde	145	231	166	243	595	794	2
la	169	231	175	243	595	794	2
interacción	178	231	218	243	595	794	2
entre	221	231	239	243	595	794	2
la	242	231	249	243	595	794	2
MP	252	231	265	243	595	794	2
y	267	231	272	243	595	794	2
dif-	275	231	288	243	595	794	2
erentes	61	243	87	255	595	794	2
procesos	90	243	121	255	595	794	2
cognitivos	124	243	161	255	595	794	2
(Basso,	164	243	191	255	595	794	2
Ferrari	194	243	218	255	595	794	2
y	221	243	226	255	595	794	2
Palladino,	228	243	265	255	595	794	2
2010;	267	243	288	255	595	794	2
McFarland	61	255	101	267	595	794	2
y	103	255	108	267	595	794	2
Glisky,	110	255	136	267	595	794	2
2009),	138	255	162	267	595	794	2
hasta	164	255	183	267	595	794	2
su	185	255	193	267	595	794	2
relación	195	255	224	267	595	794	2
con	227	255	240	267	595	794	2
un	242	255	251	267	595	794	2
heterogé-	254	255	288	267	595	794	2
neo	61	267	74	279	595	794	2
grupo	76	267	97	279	595	794	2
de	99	267	107	279	595	794	2
patologías	109	267	146	279	595	794	2
y	148	267	152	279	595	794	2
tópicos	154	267	180	279	595	794	2
de	182	267	191	279	595	794	2
la	192	267	199	279	595	794	2
problemática	201	267	248	279	595	794	2
social	249	267	270	279	595	794	2
−es-	272	267	288	279	595	794	2
quizofrenia	61	279	102	291	595	794	2
(Chan	105	279	127	291	595	794	2
et	129	279	136	291	595	794	2
al.,	138	279	149	291	595	794	2
2008;	152	279	172	291	595	794	2
Twamley	175	279	208	291	595	794	2
et	211	279	217	291	595	794	2
al.,	220	279	231	291	595	794	2
2008;	233	279	254	291	595	794	2
Ungvari,	256	279	288	291	595	794	2
Xiang,	61	291	85	303	595	794	2
Tang	88	291	105	303	595	794	2
y	108	291	112	303	595	794	2
Shum,	115	291	138	303	595	794	2
2008;	140	291	161	303	595	794	2
Wang	163	291	183	303	595	794	2
et	186	291	192	303	595	794	2
al.,	195	291	206	303	595	794	2
2010);	208	291	231	303	595	794	2
esclerosis	234	291	269	303	595	794	2
múl-	271	291	288	303	595	794	2
tiple	61	303	77	315	595	794	2
(Adda,	81	303	105	315	595	794	2
Castro,	109	303	134	315	595	794	2
Além-Mar	137	303	175	315	595	794	2
e	178	303	182	315	595	794	2
Silva,	186	303	206	315	595	794	2
de	210	303	218	315	595	794	2
Manreza	221	303	253	315	595	794	2
y	256	303	261	315	595	794	2
Kashi-	264	303	288	315	595	794	2
ara,	61	315	74	327	595	794	2
2008);	78	315	101	327	595	794	2
Alzheimer	104	315	142	327	595	794	2
(Livner,	145	315	174	327	595	794	2
Laukka,	177	315	206	327	595	794	2
Karlsson	209	315	241	327	595	794	2
y	244	315	249	327	595	794	2
Bäckman,	252	315	288	327	595	794	2
2009);	61	327	85	339	595	794	2
Parkinson	87	327	123	339	595	794	2
(Foster,	125	327	152	339	595	794	2
McDaniel,	154	327	193	339	595	794	2
Repovŝ	195	327	222	339	595	794	2
y	224	327	228	339	595	794	2
Hershey,	231	327	262	339	595	794	2
2009);	264	327	288	339	595	794	2
SIDA	61	339	82	351	595	794	2
(Woods	85	339	113	351	595	794	2
et	116	339	123	351	595	794	2
al.,	126	339	137	351	595	794	2
2008);	140	339	164	351	595	794	2
retraso	167	339	191	351	595	794	2
mental	195	339	219	351	595	794	2
(Meilán,	223	339	253	351	595	794	2
Salgado,	257	339	288	351	595	794	2
Arana,	61	351	85	363	595	794	2
Carro	89	351	109	363	595	794	2
y	113	351	117	363	595	794	2
Jenaro,	120	351	146	363	595	794	2
2008);	149	351	173	363	595	794	2
ingesta	176	351	202	363	595	794	2
de	205	351	213	363	595	794	2
alcohol	217	351	243	363	595	794	2
(Heffernan,	246	351	288	363	595	794	2
Clark,	61	363	83	375	595	794	2
Bartholomew,	85	363	136	375	595	794	2
Ling	138	363	155	375	595	794	2
y	157	363	162	375	595	794	2
Stephens,	164	363	198	375	595	794	2
2010);	200	363	224	375	595	794	2
métodos	226	363	256	375	595	794	2
anticon-	258	363	288	375	595	794	2
ceptivos	61	375	91	387	595	794	2
(Matter	94	375	121	387	595	794	2
y	123	375	128	387	595	794	2
Meier,	131	375	154	387	595	794	2
2008)	157	375	178	387	595	794	2
−.	180	375	188	387	595	794	2
Se	190	375	199	387	595	794	2
conforma	202	375	236	387	595	794	2
así,	239	375	251	387	595	794	2
un	254	375	263	387	595	794	2
marco	265	375	288	387	595	794	2
teórico	61	387	86	399	595	794	2
amplio	88	387	113	399	595	794	2
y	115	387	120	399	595	794	2
heterogéneo,	122	387	168	399	595	794	2
donde	170	387	192	399	595	794	2
la	194	387	200	399	595	794	2
MP	202	387	215	399	595	794	2
es	217	387	224	399	595	794	2
analizada	226	387	260	399	595	794	2
a	262	387	266	399	595	794	2
difer-	268	387	288	399	595	794	2
entes	61	399	80	411	595	794	2
niveles,	82	399	110	411	595	794	2
y	113	399	117	411	595	794	2
donde	120	399	142	411	595	794	2
distintos	144	399	175	411	595	794	2
procesos	178	399	209	411	595	794	2
cognitivos	212	399	249	411	595	794	2
participan	252	399	288	411	595	794	2
en	61	411	70	423	595	794	2
las	72	411	82	423	595	794	2
fases	84	411	102	423	595	794	2
que	104	411	117	423	595	794	2
conforman	120	411	159	423	595	794	2
el	161	411	167	423	595	794	2
procesamiento	170	411	222	423	595	794	2
de	224	411	233	423	595	794	2
la	235	411	242	423	595	794	2
intención.	244	411	280	423	595	794	2
Sin	75	423	87	435	595	794	2
embargo,	91	423	125	435	595	794	2
aún	129	423	142	435	595	794	2
se	146	423	153	435	595	794	2
conoce	157	423	183	435	595	794	2
poco	187	423	204	435	595	794	2
sobre	208	423	228	435	595	794	2
cómo	232	423	252	435	595	794	2
las	255	423	265	435	595	794	2
emo-	269	423	288	435	595	794	2
ciones	61	435	84	447	595	794	2
afectan	87	435	113	447	595	794	2
a	115	435	119	447	595	794	2
la	122	435	129	447	595	794	2
memoria	131	435	163	447	595	794	2
prospectiva	166	435	207	447	595	794	2
(Kliegel	210	435	239	447	595	794	2
et	242	435	248	447	595	794	2
al.,	251	435	262	447	595	794	2
2005).	265	435	288	447	595	794	2
Resulta	61	447	88	459	595	794	2
sorprendente	90	447	137	459	595	794	2
comprobar	138	447	177	459	595	794	2
cómo	179	447	199	459	595	794	2
en	201	447	210	459	595	794	2
el	211	447	218	459	595	794	2
último	220	447	243	459	595	794	2
congreso	245	447	278	459	595	794	2
de	279	447	288	459	595	794	2
memoria	61	459	93	471	595	794	2
prospectiva	96	459	137	471	595	794	2
celebrado	140	459	175	471	595	794	2
en	178	459	186	471	595	794	2
Vancouver	189	459	227	471	595	794	2
(2010),	230	459	256	471	595	794	2
tan	259	459	270	471	595	794	2
sólo	273	459	288	471	595	794	2
el	61	471	68	483	595	794	2
1.17	70	471	85	483	595	794	2
%	87	471	95	483	595	794	2
de	97	471	105	483	595	794	2
los	107	471	117	483	595	794	2
trabajos	119	471	148	483	595	794	2
presentados	150	471	192	483	595	794	2
trataban	194	471	223	483	595	794	2
de	225	471	233	483	595	794	2
manera	235	471	262	483	595	794	2
directa	263	471	288	483	595	794	2
la	61	483	68	495	595	794	2
relación	71	483	100	495	595	794	2
entre	103	483	121	495	595	794	2
emoción	125	483	156	495	595	794	2
y	159	483	163	495	595	794	2
MP	167	483	180	495	595	794	2
(tabla	183	483	203	495	595	794	2
1).	206	483	216	495	595	794	2
Esto	219	483	235	495	595	794	2
es	239	483	246	495	595	794	2
debido,	249	483	276	495	595	794	2
en	279	483	288	495	595	794	2
parte,	61	495	81	507	595	794	2
a	84	495	88	507	595	794	2
que	90	495	103	507	595	794	2
no	105	495	114	507	595	794	2
ha	117	495	125	507	595	794	2
recibido	128	495	157	507	595	794	2
el	159	495	166	507	595	794	2
mismo	168	495	193	507	595	794	2
tratamiento	195	495	236	507	595	794	2
metodológico	238	495	288	507	595	794	2
que	61	507	74	519	595	794	2
la	77	507	83	519	595	794	2
memoria	85	507	117	519	595	794	2
retrospectiva	120	507	166	519	595	794	2
(e.g.,	168	507	187	519	595	794	2
Fernández-Rey	189	507	244	519	595	794	2
y	246	507	251	519	595	794	2
Redondo,	253	507	288	519	595	794	2
2007;	61	519	82	531	595	794	2
Gordillo	85	519	115	531	595	794	2
et	118	519	125	531	595	794	2
al.,	128	519	139	531	595	794	2
2010;	141	519	162	531	595	794	2
Redondo	165	519	197	531	595	794	2
y	200	519	205	531	595	794	2
Fernández-Rey,	208	519	264	531	595	794	2
2010;	267	519	288	531	595	794	2
Simón,	61	531	87	543	595	794	2
Ruiz	90	531	107	543	595	794	2
y	109	531	114	543	595	794	2
Suengas,	116	531	148	543	595	794	2
2009),	151	531	174	543	595	794	2
lo	177	531	184	543	595	794	2
que	186	531	199	543	595	794	2
ha	202	531	210	543	595	794	2
impedido	213	531	247	543	595	794	2
una	249	531	262	543	595	794	2
mayor	265	531	288	543	595	794	2
precisión	61	543	94	555	595	794	2
en	97	543	105	555	595	794	2
los	108	543	118	555	595	794	2
resultados,	121	543	160	555	595	794	2
y	162	543	167	555	595	794	2
por	169	543	181	555	595	794	2
lo	184	543	191	555	595	794	2
tanto	194	543	212	555	595	794	2
una	214	543	227	555	595	794	2
mejor	230	543	251	555	595	794	2
compren-	253	543	288	555	595	794	2
sión	61	555	76	567	595	794	2
de	78	555	87	567	595	794	2
los	89	555	99	567	595	794	2
mismos.	101	555	132	567	595	794	2
Es	134	555	143	567	595	794	2
decir,	145	555	164	567	595	794	2
no	166	555	175	567	595	794	2
se	177	555	185	567	595	794	2
ha	187	555	195	567	595	794	2
tratado	197	555	222	567	595	794	2
la	224	555	231	567	595	794	2
emoción	233	555	264	567	595	794	2
en	266	555	274	567	595	794	2
sus	276	555	288	567	595	794	2
niveles	61	567	87	579	595	794	2
básicos	89	567	116	579	595	794	2
de	119	567	127	579	595	794	2
valencia	130	567	160	579	595	794	2
y	162	567	167	579	595	794	2
activación,	170	567	209	579	595	794	2
lo	211	567	218	579	595	794	2
que	221	567	234	579	595	794	2
permitiría	237	567	272	579	595	794	2
una	275	567	288	579	595	794	2
inducción	61	579	97	591	595	794	2
directa	100	579	124	591	595	794	2
sobre	127	579	147	591	595	794	2
los	150	579	160	591	595	794	2
principales	163	579	203	591	595	794	2
elementos	206	579	242	591	595	794	2
que	246	579	259	591	595	794	2
confor-	262	579	288	591	595	794	2
man	61	591	77	603	595	794	2
la	80	591	87	603	595	794	2
tarea	90	591	107	603	595	794	2
de	111	591	119	603	595	794	2
memoria	122	591	154	603	595	794	2
prospectiva	158	591	199	603	595	794	2
(tarea	203	591	224	603	595	794	2
de	228	591	236	603	595	794	2
fondo,	239	591	262	603	595	794	2
claves	265	591	288	603	595	794	2
de	61	603	70	615	595	794	2
recuperación	72	603	120	615	595	794	2
y	122	603	126	615	595	794	2
conducta	129	603	162	615	595	794	2
intencionada).	164	603	216	615	595	794	2
Este	219	603	234	615	595	794	2
planteamiento	237	603	288	615	595	794	2
resulta	61	615	85	627	595	794	2
lógico	87	615	110	627	595	794	2
si	112	615	118	627	595	794	2
pensamos	120	615	155	627	595	794	2
que	157	615	170	627	595	794	2
la	172	615	179	627	595	794	2
emoción,	181	615	214	627	595	794	2
a	216	615	220	627	595	794	2
lo	222	615	229	627	595	794	2
largo	231	615	249	627	595	794	2
de	251	615	259	627	595	794	2
nuestro	261	615	288	627	595	794	2
quehacer	61	627	94	639	595	794	2
diario,	96	627	119	639	595	794	2
aparece	122	627	149	639	595	794	2
de	152	627	160	639	595	794	2
manera	162	627	189	639	595	794	2
puntual	191	627	218	639	595	794	2
con	221	627	234	639	595	794	2
variaciones	236	627	277	639	595	794	2
de	279	627	288	639	595	794	2
intensidad	61	639	98	651	595	794	2
y	101	639	106	651	595	794	2
cualidad,	109	639	141	651	595	794	2
y	144	639	149	651	595	794	2
que	152	639	165	651	595	794	2
su	167	639	176	651	595	794	2
efecto	178	639	200	651	595	794	2
sobre	203	639	223	651	595	794	2
la	226	639	232	651	595	794	2
tarea	235	639	253	651	595	794	2
de	255	639	264	651	595	794	2
fondo	267	639	288	651	595	794	2
(e.g.,	61	651	79	663	595	794	2
las	82	651	92	663	595	794	2
tareas	94	651	115	663	595	794	2
propias	118	651	144	663	595	794	2
de	146	651	155	663	595	794	2
nuestro	157	651	184	663	595	794	2
trabajo	186	651	211	663	595	794	2
diario),	214	651	240	663	595	794	2
las	242	651	252	663	595	794	2
claves	255	651	277	663	595	794	2
de	279	651	288	663	595	794	2
recuperación	61	663	108	675	595	794	2
(e.g.,	111	663	129	675	595	794	2
un	132	663	141	675	595	794	2
anuncio	143	663	172	675	595	794	2
de	175	663	183	675	595	794	2
bebés	186	663	207	675	595	794	2
que	210	663	222	675	595	794	2
nos	225	663	238	675	595	794	2
alerta	241	663	261	675	595	794	2
de	264	663	272	675	595	794	2
que	275	663	288	675	595	794	2
debemos	61	675	93	687	595	794	2
recoger	97	675	124	687	595	794	2
a	127	675	131	687	595	794	2
nuestros	135	675	165	687	595	794	2
hijos	169	675	186	687	595	794	2
del	190	675	201	687	595	794	2
colegio)	204	675	234	687	595	794	2
y	237	675	242	687	595	794	2
la	245	675	252	687	595	794	2
conducta	255	675	288	687	595	794	2
intencionada	61	687	107	699	595	794	2
(e.g.,	111	687	129	699	595	794	2
esperarlos	132	687	169	699	595	794	2
al	172	687	178	699	595	794	2
salir	182	687	197	699	595	794	2
de	200	687	209	699	595	794	2
clase),	212	687	235	699	595	794	2
tendrá	239	687	261	699	595	794	2
conse-	264	687	288	699	595	794	2
cuencias	61	699	92	711	595	794	2
diferentes	94	699	130	711	595	794	2
sobre	132	699	151	711	595	794	2
el	153	699	159	711	595	794	2
recuerdo	161	699	193	711	595	794	2
de	195	699	203	711	595	794	2
realizar	205	699	232	711	595	794	2
dicha	234	699	253	711	595	794	2
conducta	255	699	288	711	595	794	2
en	61	711	70	723	595	794	2
el	72	711	78	723	595	794	2
futuro.	81	711	105	723	595	794	2
Enfermedades	311	118	351	128	595	794	2
neurológicas	352	118	388	128	595	794	2
Trabajos	311	131	335	140	595	794	2
con	337	131	347	140	595	794	2
animales	348	131	373	140	595	794	2
20.00	509	118	524	128	595	794	2
%	526	118	532	128	595	794	2
1.17	512	131	524	140	595	794	2
%	526	131	532	140	595	794	2
Problemática	311	144	347	153	595	794	2
social	349	144	366	153	595	794	2
10.59	509	144	524	153	595	794	2
%	526	144	532	153	595	794	2
Procesos	311	157	335	166	595	794	2
cognitivos	337	157	366	166	595	794	2
25.89	509	157	524	166	595	794	2
%	526	157	532	166	595	794	2
Metodología	311	169	346	179	595	794	2
12.94	509	169	524	179	595	794	2
%	526	169	532	179	595	794	2
Medida	311	182	332	191	595	794	2
Envejecimiento	311	195	354	204	595	794	2
3.53	512	182	524	191	595	794	2
%	526	182	532	191	595	794	2
21.18	509	195	524	204	595	794	2
%	526	195	532	204	595	794	2
Neuroimagen	311	207	349	216	595	794	2
3.53	512	207	524	216	595	794	2
%	526	207	532	216	595	794	2
Emoción	311	220	336	229	595	794	2
y	338	220	341	229	595	794	2
Motivación	343	220	375	229	595	794	2
1.17	512	220	524	229	595	794	2
%	526	220	532	229	595	794	2
Utilizar	322	243	349	255	595	794	2
un	352	243	361	255	595	794	2
estado	364	243	387	255	595	794	2
emocional	390	243	427	255	595	794	2
constante	430	243	464	255	595	794	2
para	466	243	482	255	595	794	2
determinar	485	243	524	255	595	794	2
su	526	243	534	255	595	794	2
efecto	308	255	330	267	595	794	2
sobre	333	255	352	267	595	794	2
la	355	255	362	267	595	794	2
MP	365	255	378	267	595	794	2
resulta	380	255	404	267	595	794	2
complicado	407	255	449	267	595	794	2
de	452	255	461	267	595	794	2
conseguir	464	255	499	267	595	794	2
en	502	255	510	267	595	794	2
tareas	513	255	534	267	595	794	2
de	308	267	316	279	595	794	2
laboratorio,	319	267	361	279	595	794	2
por	363	267	375	279	595	794	2
cuanto	378	267	402	279	595	794	2
tiende	405	267	427	279	595	794	2
a	429	267	433	279	595	794	2
diluirse	436	267	463	279	595	794	2
en	466	267	474	279	595	794	2
el	477	267	483	279	595	794	2
transcurso	486	267	523	279	595	794	2
de	526	267	534	279	595	794	2
la	308	279	314	291	595	794	2
prueba	317	279	342	291	595	794	2
(e.g.,	344	279	363	291	595	794	2
Kliegel	366	279	392	291	595	794	2
et	395	279	401	291	595	794	2
al.,	404	279	415	291	595	794	2
2005),	418	279	441	291	595	794	2
e	444	279	448	291	595	794	2
imposible	451	279	487	291	595	794	2
de	489	279	498	291	595	794	2
mantener	501	279	534	291	595	794	2
en	308	291	316	303	595	794	2
la	318	291	325	303	595	794	2
vida	327	291	342	303	595	794	2
real.	344	291	360	303	595	794	2
Pero	362	291	378	303	595	794	2
además,	380	291	409	303	595	794	2
carece	411	291	434	303	595	794	2
de	436	291	445	303	595	794	2
validez	447	291	473	303	595	794	2
ecológica	475	291	509	303	595	794	2
ya	511	291	519	303	595	794	2
que	521	291	534	303	595	794	2
no	308	303	317	315	595	794	2
refleja	319	303	342	315	595	794	2
el	345	303	351	315	595	794	2
efecto	354	303	376	315	595	794	2
que	378	303	391	315	595	794	2
la	394	303	401	315	595	794	2
fluencia	403	303	432	315	595	794	2
de	434	303	443	315	595	794	2
emociones	446	303	484	315	595	794	2
cambiantes	487	303	527	315	595	794	2
y	530	303	534	315	595	794	2
adecuadas	308	315	345	327	595	794	2
al	347	315	354	327	595	794	2
entorno,	357	315	386	327	595	794	2
ejerce	389	315	411	327	595	794	2
sobre	413	315	433	327	595	794	2
el	435	315	442	327	595	794	2
proceso	445	315	473	327	595	794	2
intencional	475	315	515	327	595	794	2
(for-	518	315	534	327	595	794	2
mación,	308	327	336	339	595	794	2
retención	339	327	372	339	595	794	2
y	375	327	379	339	595	794	2
ejecución	382	327	416	339	595	794	2
de	419	327	427	339	595	794	2
la	430	327	436	339	595	794	2
intención),	439	327	477	339	595	794	2
que	480	327	493	339	595	794	2
también	495	327	524	339	595	794	2
se	527	327	534	339	595	794	2
desarrolla	308	339	343	351	595	794	2
en	346	339	355	351	595	794	2
ese	357	339	369	351	595	794	2
entorno,	372	339	402	351	595	794	2
participando	404	339	449	351	595	794	2
en	452	339	461	351	595	794	2
la	464	339	470	351	595	794	2
formación	473	339	510	351	595	794	2
de	513	339	521	351	595	794	2
di-	524	339	534	351	595	794	2
chas	308	351	324	363	595	794	2
emociones	326	351	364	363	595	794	2
(consecuencias	367	351	421	363	595	794	2
negativas	423	351	457	363	595	794	2
de	459	351	468	363	595	794	2
olvidarse	470	351	503	363	595	794	2
de	505	351	514	363	595	794	2
reco-	516	351	534	363	595	794	2
ger	308	363	319	375	595	794	2
a	321	363	325	375	595	794	2
los	327	363	337	375	595	794	2
niños	339	363	359	375	595	794	2
del	360	363	371	375	595	794	2
colegio),	373	363	405	375	595	794	2
y	407	363	411	375	595	794	2
siendo	413	363	437	375	595	794	2
influido	438	363	466	375	595	794	2
por	468	363	480	375	595	794	2
ellas,	482	363	501	375	595	794	2
de	503	363	511	375	595	794	2
forma	513	363	534	375	595	794	2
que,	308	375	323	387	595	794	2
el	325	375	332	387	595	794	2
afecto	334	375	356	387	595	794	2
negativo	359	375	390	387	595	794	2
generado	392	375	425	387	595	794	2
por	428	375	440	387	595	794	2
la	442	375	449	387	595	794	2
no	451	375	460	387	595	794	2
realización	463	375	502	387	595	794	2
de	505	375	513	387	595	794	2
la	516	375	522	387	595	794	2
ta-	525	375	534	387	595	794	2
rea	308	387	319	399	595	794	2
(olvidarse	322	387	358	399	595	794	2
de	360	387	369	399	595	794	2
recoger	372	387	399	399	595	794	2
a	401	387	405	399	595	794	2
los	408	387	419	399	595	794	2
niños),	422	387	446	399	595	794	2
incrementaría	449	387	499	399	595	794	2
la	502	387	508	399	595	794	2
proba-	511	387	534	399	595	794	2
bilidad	308	399	333	411	595	794	2
de	335	399	344	411	595	794	2
que	346	399	359	411	595	794	2
la	362	399	368	411	595	794	2
próxima	370	399	400	411	595	794	2
vez	403	399	415	411	595	794	2
se	418	399	425	411	595	794	2
recuerde	428	399	459	411	595	794	2
(Arana	461	399	486	411	595	794	2
et	489	399	495	411	595	794	2
al.,	498	399	509	411	595	794	2
2010).	511	399	534	411	595	794	2
La	323	411	332	423	595	794	2
memoria	335	411	367	423	595	794	2
prospectiva	369	411	411	423	595	794	2
no	413	411	422	423	595	794	2
es	425	411	432	423	595	794	2
un	435	411	444	423	595	794	2
tipo	446	411	460	423	595	794	2
de	463	411	471	423	595	794	2
memoria	474	411	506	423	595	794	2
delimi-	508	411	534	423	595	794	2
tado	308	423	323	435	595	794	2
por	325	423	337	435	595	794	2
conceptos	339	423	375	435	595	794	2
claros	377	423	399	435	595	794	2
y	401	423	405	435	595	794	2
estructuras	407	423	446	435	595	794	2
específicas,	448	423	490	435	595	794	2
muy	492	423	508	435	595	794	2
al	510	423	516	435	595	794	2
con-	518	423	534	435	595	794	2
trario,	308	435	329	447	595	794	2
participan	333	435	369	447	595	794	2
diferentes	372	435	408	447	595	794	2
procesos	411	435	443	447	595	794	2
cognitivos	446	435	484	447	595	794	2
y	487	435	492	447	595	794	2
estructuras	495	435	534	447	595	794	2
neurales,	308	447	340	459	595	794	2
tal	342	447	351	459	595	794	2
como	353	447	373	459	595	794	2
se	375	447	383	459	595	794	2
verá	385	447	400	459	595	794	2
en	403	447	411	459	595	794	2
el	413	447	420	459	595	794	2
siguiente	422	447	454	459	595	794	2
apartado.	456	447	490	459	595	794	2
La	492	447	501	459	595	794	2
emoción	503	447	534	459	595	794	2
es	308	459	315	471	595	794	2
parte	319	459	337	471	595	794	2
de	340	459	349	471	595	794	2
este	352	459	366	471	595	794	2
complejo	369	459	403	471	595	794	2
sistema	406	459	433	471	595	794	2
de	437	459	445	471	595	794	2
generación	449	459	488	471	595	794	2
y	491	459	496	471	595	794	2
cumplim-	499	459	534	471	595	794	2
iento	308	471	326	483	595	794	2
de	328	471	337	483	595	794	2
intenciones,	340	471	383	483	595	794	2
y	386	471	390	483	595	794	2
bien	393	471	408	483	595	794	2
se	411	471	418	483	595	794	2
estudie	421	471	447	483	595	794	2
como	449	471	469	483	595	794	2
procesos	472	471	504	483	595	794	2
motiva-	506	471	534	483	595	794	2
cionales	308	483	337	495	595	794	2
o	340	483	344	495	595	794	2
de	347	483	356	495	595	794	2
manera	359	483	385	495	595	794	2
más	388	483	402	495	595	794	2
básica	405	483	428	495	595	794	2
a	430	483	434	495	595	794	2
través	437	483	459	495	595	794	2
de	461	483	470	495	595	794	2
sus	473	483	484	495	595	794	2
componentes	487	483	534	495	595	794	2
principales,	308	495	349	507	595	794	2
se	354	495	361	507	595	794	2
debe	365	495	382	507	595	794	2
partir	387	495	406	507	595	794	2
de	410	495	419	507	595	794	2
una	423	495	436	507	595	794	2
metodología	440	495	485	507	595	794	2
que	490	495	503	507	595	794	2
permita	507	495	534	507	595	794	2
elaborar	308	507	337	519	595	794	2
hipótesis	340	507	372	519	595	794	2
y	374	507	378	519	595	794	2
que	381	507	394	519	595	794	2
amplíe,	396	507	423	519	595	794	2
en	425	507	434	519	595	794	2
definitiva,	436	507	472	519	595	794	2
la	475	507	481	519	595	794	2
curiosidad	483	507	521	519	595	794	2
so-	523	507	534	519	595	794	2
bre	308	519	319	531	595	794	2
el	321	519	328	531	595	794	2
tema,	330	519	350	531	595	794	2
que	352	519	365	531	595	794	2
hasta	367	519	385	531	595	794	2
la	387	519	394	531	595	794	2
fecha	396	519	416	531	595	794	2
no	418	519	427	531	595	794	2
se	429	519	436	531	595	794	2
ha	438	519	447	531	595	794	2
generado,	449	519	484	531	595	794	2
posiblemente	486	519	534	531	595	794	2
por	308	531	320	543	595	794	2
estas	322	531	339	543	595	794	2
dificultades	342	531	383	543	595	794	2
metodológicas.	385	531	440	543	595	794	2
Se	322	543	331	555	595	794	2
abordará	335	543	367	555	595	794	2
esta	371	543	385	555	595	794	2
cuestión	389	543	419	555	595	794	2
y	424	543	428	555	595	794	2
sus	432	543	444	555	595	794	2
derivaciones	448	543	494	555	595	794	2
teóricas	498	543	526	555	595	794	2
a	530	543	534	555	595	794	2
través	308	555	329	567	595	794	2
de	332	555	341	567	595	794	2
los	344	555	354	567	595	794	2
diferentes	357	555	393	567	595	794	2
artículos	395	555	426	567	595	794	2
que	429	555	442	567	595	794	2
han	445	555	458	567	595	794	2
tratado	461	555	486	567	595	794	2
el	489	555	496	567	595	794	2
tema,	499	555	518	567	595	794	2
con	521	555	534	567	595	794	2
el	308	567	314	579	595	794	2
objetivo	316	567	346	579	595	794	2
de	348	567	357	579	595	794	2
proponer	359	567	391	579	595	794	2
un	394	567	403	579	595	794	2
nuevo	405	567	427	579	595	794	2
enfoque	429	567	458	579	595	794	2
de	460	567	469	579	595	794	2
investigación	471	567	519	579	595	794	2
que	521	567	534	579	595	794	2
permita	308	579	335	591	595	794	2
el	339	579	345	591	595	794	2
estudio	349	579	375	591	595	794	2
del	379	579	390	591	595	794	2
efecto	393	579	415	591	595	794	2
de	419	579	428	591	595	794	2
la	431	579	438	591	595	794	2
emoción	441	579	472	591	595	794	2
sobre	476	579	496	591	595	794	2
la	499	579	506	591	595	794	2
MP	509	579	522	591	595	794	2
de	526	579	534	591	595	794	2
manera	308	591	334	603	595	794	2
más	337	591	351	603	595	794	2
precisa	353	591	379	603	595	794	2
y	381	591	386	603	595	794	2
controlada,	388	591	428	603	595	794	2
lo	431	591	438	603	595	794	2
que	440	591	453	603	595	794	2
sin	455	591	466	603	595	794	2
duda	468	591	486	603	595	794	2
ayudaría	488	591	519	603	595	794	2
a	521	591	525	603	595	794	2
la	528	591	534	603	595	794	2
comprensión	308	603	354	615	595	794	2
de	357	603	365	615	595	794	2
este	367	603	381	615	595	794	2
proceso	384	603	412	615	595	794	2
cognitivo	414	603	448	615	595	794	2
y	451	603	455	615	595	794	2
a	457	603	461	615	595	794	2
su	464	603	472	615	595	794	2
integración	474	603	515	615	595	794	2
en	517	603	525	615	595	794	2
el	528	603	534	615	595	794	2
ámbito	308	615	333	627	595	794	2
clínico.	335	615	362	627	595	794	2
Memoria	308	639	341	651	595	794	2
prospectiva	343	639	385	651	595	794	2
El	322	663	330	675	595	794	2
proceso	334	663	362	675	595	794	2
de	366	663	374	675	595	794	2
recordar	378	663	408	675	595	794	2
y	412	663	416	675	595	794	2
llevar	420	663	441	675	595	794	2
a	444	663	448	675	595	794	2
término	452	663	480	675	595	794	2
una	484	663	497	675	595	794	2
intención	501	663	534	675	595	794	2
puede	308	675	329	687	595	794	2
establecerse	333	675	376	687	595	794	2
en	380	675	388	687	595	794	2
cuatro	391	675	414	687	595	794	2
fases	417	675	435	687	595	794	2
(Glisky,	439	675	468	687	595	794	2
1996):	471	675	494	687	595	794	2
1)	498	675	505	687	595	794	2
Codifi-	509	675	534	687	595	794	2
cación	308	687	331	699	595	794	2
de	335	687	343	699	595	794	2
la	347	687	353	699	595	794	2
intención	357	687	390	699	595	794	2
y	394	687	398	699	595	794	2
planificación	402	687	448	699	595	794	2
de	451	687	460	699	595	794	2
la	463	687	470	699	595	794	2
acción;	473	687	499	699	595	794	2
2)	503	687	510	699	595	794	2
alma-	514	687	534	699	595	794	2
cenamiento	308	699	349	711	595	794	2
del	351	699	362	711	595	794	2
plan	364	699	379	711	595	794	2
por	381	699	393	711	595	794	2
un	395	699	404	711	595	794	2
intervalo	405	699	437	711	595	794	2
de	439	699	448	711	595	794	2
tiempo;	449	699	477	711	595	794	2
3)	479	699	486	711	595	794	2
recuperación	488	699	534	711	595	794	2
de	308	711	316	723	595	794	2
la	320	711	326	723	595	794	2
intención,	330	711	366	723	595	794	2
y	369	711	374	723	595	794	2
4)	377	711	385	723	595	794	2
realización	388	711	428	723	595	794	2
de	432	711	440	723	595	794	2
la	444	711	450	723	595	794	2
acción	454	711	477	723	595	794	2
y	481	711	485	723	595	794	2
su	489	711	497	723	595	794	2
recuerdo.	501	711	534	723	595	794	2
41	295	751	304	763	595	794	2
FERNANDO	148	65	181	73	595	794	3
GORDILLO	182	65	213	73	595	794	3
LEÓN,	215	65	232	73	595	794	3
JOSÉ	234	65	247	73	595	794	3
M.	249	65	256	73	595	794	3
ARANA	257	65	278	73	595	794	3
MARTÍNEZ,	279	65	311	73	595	794	3
JUAN	313	65	328	73	595	794	3
J.	330	65	334	73	595	794	3
G.	335	65	341	73	595	794	3
MEILÁN,	342	65	367	73	595	794	3
LILIA	369	65	384	73	595	794	3
MESTAS	386	65	409	73	595	794	3
HERNÁNDEZ	410	65	447	73	595	794	3
Una	61	87	76	99	595	794	3
distinción	79	87	114	99	595	794	3
clásica	117	87	141	99	595	794	3
en	143	87	152	99	595	794	3
tareas	154	87	175	99	595	794	3
de	178	87	186	99	595	794	3
MP	189	87	202	99	595	794	3
(Einstein	204	87	236	99	595	794	3
y	239	87	243	99	595	794	3
MacDaniel,	246	87	288	99	595	794	3
1996)	61	99	82	111	595	794	3
es	85	99	92	111	595	794	3
la	95	99	101	111	595	794	3
que	103	99	116	111	595	794	3
diferencia	119	99	155	111	595	794	3
entre	157	99	175	111	595	794	3
tareas	178	99	199	111	595	794	3
basadas	201	99	229	111	595	794	3
en	231	99	240	111	595	794	3
tiempo	242	99	267	111	595	794	3
(e.g.,	270	99	288	111	595	794	3
recordar	61	111	91	123	595	794	3
apretar	95	111	120	123	595	794	3
la	123	111	130	123	595	794	3
tecla	133	111	150	123	595	794	3
“0”	154	111	167	123	595	794	3
cada	170	111	187	123	595	794	3
5	190	111	195	123	595	794	3
minutos),	198	111	233	123	595	794	3
y	236	111	241	123	595	794	3
tareas	244	111	265	123	595	794	3
basa-	269	111	288	123	595	794	3
das	61	123	73	135	595	794	3
en	76	123	84	135	595	794	3
eventos	87	123	114	135	595	794	3
(e.g.,	117	123	135	135	595	794	3
recordar	137	123	167	135	595	794	3
apretar	170	123	195	135	595	794	3
la	197	123	204	135	595	794	3
tecla	206	123	223	135	595	794	3
“0”	226	123	238	135	595	794	3
cada	241	123	257	135	595	794	3
vez	260	123	272	135	595	794	3
que	275	123	288	135	595	794	3
aparezca	61	135	93	147	595	794	3
un	95	135	104	147	595	794	3
triangulo	106	135	139	147	595	794	3
en	141	135	149	147	595	794	3
pantalla).	152	135	185	147	595	794	3
Arana	187	135	209	147	595	794	3
et	211	135	218	147	595	794	3
al.	220	135	229	147	595	794	3
(2010)	231	135	255	147	595	794	3
determi-	257	135	288	147	595	794	3
nan	61	147	74	159	595	794	3
los	77	147	88	159	595	794	3
elementos	91	147	128	159	595	794	3
que	131	147	144	159	595	794	3
componen	147	147	184	159	595	794	3
una	187	147	200	159	595	794	3
tarea	204	147	221	159	595	794	3
de	224	147	233	159	595	794	3
MP	236	147	249	159	595	794	3
basada	252	147	276	159	595	794	3
en	279	147	288	159	595	794	3
eventos	61	159	89	171	595	794	3
del	91	159	102	171	595	794	3
siguiente	104	159	136	171	595	794	3
modo,	138	159	161	171	595	794	3
1)	163	159	170	171	595	794	3
tarea	172	159	189	171	595	794	3
que	191	159	204	171	595	794	3
los	206	159	217	171	595	794	3
participantes	219	159	264	171	595	794	3
deben	266	159	288	171	595	794	3
realizar	61	171	88	183	595	794	3
durante	91	171	118	183	595	794	3
la	121	171	128	183	595	794	3
prueba	131	171	156	183	595	794	3
(tarea	159	171	180	183	595	794	3
de	183	171	192	183	595	794	3
fondo);	195	171	221	183	595	794	3
2)	224	171	232	183	595	794	3
acción	235	171	258	183	595	794	3
progra-	261	171	288	183	595	794	3
mada	61	183	81	195	595	794	3
en	84	183	92	195	595	794	3
las	95	183	105	195	595	794	3
instrucciones	108	183	155	195	595	794	3
que	158	183	171	195	595	794	3
debe	174	183	191	195	595	794	3
realizarse	193	183	228	195	595	794	3
bajo	231	183	246	195	595	794	3
determina-	249	183	288	195	595	794	3
das	61	195	73	207	595	794	3
circunstancias	76	195	127	207	595	794	3
(conducta	129	195	165	207	595	794	3
intencionada),	167	195	219	207	595	794	3
y	222	195	226	207	595	794	3
3)	228	195	236	207	595	794	3
estímulos	238	195	273	207	595	794	3
que	275	195	288	207	595	794	3
permiten	61	207	93	219	595	794	3
el	96	207	103	219	595	794	3
recuerdo	106	207	138	219	595	794	3
de	141	207	149	219	595	794	3
realizar	152	207	179	219	595	794	3
dicha	183	207	202	219	595	794	3
acción	205	207	229	219	595	794	3
y	232	207	237	219	595	794	3
que	240	207	253	219	595	794	3
aparecen	256	207	288	219	595	794	3
dentro	61	219	84	231	595	794	3
de	87	219	95	231	595	794	3
la	98	219	104	231	595	794	3
tarea	107	219	124	231	595	794	3
de	127	219	136	231	595	794	3
fondo	138	219	159	231	595	794	3
(claves	162	219	187	231	595	794	3
de	190	219	198	231	595	794	3
recuperación).	201	219	254	231	595	794	3
Con	256	219	271	231	595	794	3
esta	274	219	288	231	595	794	3
clara	61	231	79	243	595	794	3
estructuración	81	231	132	243	595	794	3
metodológica	134	231	183	243	595	794	3
es	185	231	192	243	595	794	3
fácil	195	231	211	243	595	794	3
comprender	213	231	256	243	595	794	3
a	258	231	262	243	595	794	3
simple	264	231	288	243	595	794	3
vista	61	243	78	255	595	794	3
las	81	243	91	255	595	794	3
partes	95	243	116	255	595	794	3
que	119	243	132	255	595	794	3
componen	135	243	173	255	595	794	3
una	176	243	189	255	595	794	3
tarea	192	243	210	255	595	794	3
de	213	243	221	255	595	794	3
MP	224	243	237	255	595	794	3
y	240	243	245	255	595	794	3
su	248	243	256	255	595	794	3
relación	259	243	288	255	595	794	3
con	61	255	74	267	595	794	3
las	76	255	86	267	595	794	3
fases	89	255	107	267	595	794	3
anteriormente	109	255	159	267	595	794	3
comentadas.	161	255	206	267	595	794	3
En	75	267	85	279	595	794	3
la	88	267	95	279	595	794	3
ejecución	97	267	132	279	595	794	3
de	134	267	143	279	595	794	3
este	146	267	160	279	595	794	3
tipo	162	267	176	279	595	794	3
de	179	267	187	279	595	794	3
tareas	190	267	211	279	595	794	3
pueden	214	267	240	279	595	794	3
estar	242	267	259	279	595	794	3
involu-	262	267	288	279	595	794	3
crados	61	279	85	291	595	794	3
una	87	279	100	291	595	794	3
serie	101	279	118	291	595	794	3
de	120	279	129	291	595	794	3
procesos	131	279	162	291	595	794	3
cognitivos	164	279	201	291	595	794	3
(Meilán,	203	279	234	291	595	794	3
Pérez	236	279	256	291	595	794	3
y	258	279	262	291	595	794	3
Arana,	264	279	288	291	595	794	3
2005),	61	291	84	303	595	794	3
como	88	291	108	303	595	794	3
son	111	291	123	303	595	794	3
las	126	291	136	303	595	794	3
funciones	139	291	174	303	595	794	3
ejecutivas;	178	291	216	303	595	794	3
la	219	291	226	303	595	794	3
memoria	229	291	261	303	595	794	3
de	264	291	272	303	595	794	3
tra-	275	291	288	303	595	794	3
bajo,	61	303	79	315	595	794	3
episódica	82	303	116	315	595	794	3
y	118	303	123	315	595	794	3
retrospectiva;	126	303	175	315	595	794	3
la	177	303	184	315	595	794	3
atención;	186	303	219	315	595	794	3
la	222	303	229	315	595	794	3
autorregulación	231	303	288	315	595	794	3
de	61	315	70	327	595	794	3
la	73	315	79	327	595	794	3
conducta	83	315	115	327	595	794	3
y	118	315	123	327	595	794	3
la	126	315	132	327	595	794	3
motivación.	136	315	178	327	595	794	3
Esta	181	315	197	327	595	794	3
confluencia	200	315	242	327	595	794	3
de	245	315	253	327	595	794	3
procesos	256	315	288	327	595	794	3
cognitivos	61	327	99	339	595	794	3
parte	102	327	120	339	595	794	3
de	123	327	132	339	595	794	3
un	135	327	144	339	595	794	3
conjunto	147	327	178	339	595	794	3
de	181	327	190	339	595	794	3
estructuras	193	327	232	339	595	794	3
cerebrales	235	327	272	339	595	794	3
que	275	327	288	339	595	794	3
han	61	339	74	351	595	794	3
sido	77	339	92	351	595	794	3
propuestas	94	339	132	351	595	794	3
como	135	339	155	351	595	794	3
componentes	157	339	204	351	595	794	3
del	207	339	218	351	595	794	3
sustrato	220	339	248	351	595	794	3
neural	250	339	273	351	595	794	3
que	275	339	288	351	595	794	3
permitiría	61	351	97	363	595	794	3
la	100	351	107	363	595	794	3
correcta	110	351	139	363	595	794	3
formación,	142	351	181	363	595	794	3
desarrollo	185	351	221	363	595	794	3
y	224	351	228	363	595	794	3
ejecución	232	351	266	363	595	794	3
de	270	351	278	363	595	794	3
la	281	351	288	363	595	794	3
intención.	61	363	97	375	595	794	3
En	100	363	110	375	595	794	3
este	113	363	127	375	595	794	3
sentido,	130	363	158	375	595	794	3
es	161	363	169	375	595	794	3
conocida	172	363	204	375	595	794	3
la	207	363	213	375	595	794	3
participación	216	363	263	375	595	794	3
de	266	363	275	375	595	794	3
las	278	363	288	375	595	794	3
regiones	61	375	92	387	595	794	3
frontales	94	375	126	387	595	794	3
en	128	375	137	387	595	794	3
la	139	375	146	387	595	794	3
MP	148	375	161	387	595	794	3
(Shallice	164	375	196	387	595	794	3
y	198	375	203	387	595	794	3
Burgess,	205	375	236	387	595	794	3
1991;	239	375	259	387	595	794	3
Shima-	262	375	288	387	595	794	3
mura,	61	387	82	399	595	794	3
Janowsky	85	387	121	399	595	794	3
y	124	387	128	399	595	794	3
Squire,	132	387	157	399	595	794	3
1991)	160	387	181	399	595	794	3
y	185	387	189	399	595	794	3
recientemente	192	387	243	399	595	794	3
se	246	387	254	399	595	794	3
han	257	387	270	399	595	794	3
pro-	273	387	288	399	595	794	3
puesto	61	399	85	411	595	794	3
otras	88	399	105	411	595	794	3
estructuras	108	399	147	411	595	794	3
cerebrales,	150	399	189	411	595	794	3
como	192	399	212	411	595	794	3
las	215	399	225	411	595	794	3
regiones	228	399	259	411	595	794	3
basales	262	399	288	411	595	794	3
(Umeda,	61	411	92	423	595	794	3
Nagumo	94	411	125	423	595	794	3
y	127	411	132	423	595	794	3
Kato,	134	411	153	423	595	794	3
2006);	155	411	179	423	595	794	3
las	181	411	191	423	595	794	3
vías	192	411	207	423	595	794	3
frontoestriales	209	411	260	423	595	794	3
(Costa,	262	411	288	423	595	794	3
Peppe,	61	423	85	435	595	794	3
Caltagirone	89	423	131	435	595	794	3
y	134	423	138	435	595	794	3
Carlesimo,	141	423	181	435	595	794	3
2008;	184	423	204	435	595	794	3
Foster	207	423	230	435	595	794	3
et	233	423	239	435	595	794	3
al.,	243	423	254	435	595	794	3
2009);	257	423	280	435	595	794	3
y	283	423	288	435	595	794	3
el	61	435	68	447	595	794	3
cortex	71	435	93	447	595	794	3
prefrontal	97	435	132	447	595	794	3
anterior	135	435	163	447	595	794	3
(Reynolds,	167	435	206	447	595	794	3
West	209	435	227	447	595	794	3
y	230	435	235	447	595	794	3
Braver,	238	435	264	447	595	794	3
2009;	267	435	288	447	595	794	3
Simons,	61	447	91	459	595	794	3
Scholvinck,	93	447	136	459	595	794	3
Gilbert,	138	447	166	459	595	794	3
Frith	168	447	185	459	595	794	3
y	190	447	194	459	595	794	3
Burgess,	197	447	228	459	595	794	3
2006).	230	447	253	459	595	794	3
De	75	459	86	471	595	794	3
especial	90	459	119	471	595	794	3
relevancia	122	459	159	471	595	794	3
resulta	163	459	187	471	595	794	3
la	191	459	197	471	595	794	3
implicación	201	459	243	471	595	794	3
de	247	459	255	471	595	794	3
las	259	459	269	471	595	794	3
fun-	273	459	288	471	595	794	3
ciones	61	471	84	483	595	794	3
ejecutivas	87	471	123	483	595	794	3
en	127	471	135	483	595	794	3
la	138	471	145	483	595	794	3
MP,	148	471	162	483	595	794	3
y	165	471	170	483	595	794	3
en	173	471	182	483	595	794	3
concreto	185	471	216	483	595	794	3
la	219	471	225	483	595	794	3
memoria	229	471	261	483	595	794	3
de	264	471	272	483	595	794	3
tra-	275	471	288	483	595	794	3
bajo.	61	483	79	495	595	794	3
MacFarland	82	483	125	495	595	794	3
y	128	483	133	495	595	794	3
Glisky	136	483	160	495	595	794	3
(2009),	163	483	189	495	595	794	3
informan	192	483	225	495	595	794	3
de	228	483	236	495	595	794	3
que	239	483	252	495	595	794	3
la	255	483	262	495	595	794	3
MP	265	483	278	495	595	794	3
se	280	483	288	495	595	794	3
deteriora	61	495	93	507	595	794	3
en	95	495	104	507	595	794	3
la	106	495	113	507	595	794	3
vejez	115	495	134	507	595	794	3
debido	136	495	161	507	595	794	3
a	163	495	167	507	595	794	3
los	169	495	180	507	595	794	3
déficit	182	495	205	507	595	794	3
que	207	495	220	507	595	794	3
el	222	495	229	507	595	794	3
paso	231	495	247	507	595	794	3
del	250	495	261	507	595	794	3
tiempo	263	495	288	507	595	794	3
provoca	61	507	90	519	595	794	3
en	93	507	101	519	595	794	3
las	103	507	113	519	595	794	3
funciones	116	507	151	519	595	794	3
ejecutivas,	153	507	191	519	595	794	3
de	193	507	202	519	595	794	3
lo	204	507	211	519	595	794	3
que	213	507	226	519	595	794	3
se	229	507	236	519	595	794	3
deduce	238	507	264	519	595	794	3
que	266	507	279	519	595	794	3
la	281	507	288	519	595	794	3
corteza	61	519	87	531	595	794	3
prefrontal,	90	519	128	531	595	794	3
como	131	519	151	531	595	794	3
ejecutivo	153	519	186	531	595	794	3
central,	189	519	216	531	595	794	3
tiene	219	519	236	531	595	794	3
un	239	519	248	531	595	794	3
alto	251	519	265	531	595	794	3
grado	267	519	288	531	595	794	3
de	61	531	70	543	595	794	3
participación.	73	531	122	543	595	794	3
Sin	125	531	137	543	595	794	3
embargo,	140	531	173	543	595	794	3
determinados	176	531	225	543	595	794	3
estudios	227	531	257	543	595	794	3
parecen	260	531	288	543	595	794	3
no	61	543	70	555	595	794	3
evidenciar	74	543	112	555	595	794	3
que	115	543	128	555	595	794	3
el	132	543	139	555	595	794	3
paso	143	543	159	555	595	794	3
del	163	543	174	555	595	794	3
tiempo	178	543	203	555	595	794	3
perjudique	207	543	245	555	595	794	3
de	249	543	258	555	595	794	3
manera	261	543	288	555	595	794	3
significativa	61	555	105	567	595	794	3
la	108	555	115	567	595	794	3
MP	118	555	131	567	595	794	3
y	134	555	139	567	595	794	3
esta	142	555	156	567	595	794	3
falta	159	555	175	567	595	794	3
de	178	555	187	567	595	794	3
resultados	190	555	226	567	595	794	3
es	230	555	237	567	595	794	3
debida	240	555	264	567	595	794	3
a	268	555	272	567	595	794	3
que	275	555	288	567	595	794	3
gran	61	567	77	579	595	794	3
parte	80	567	98	579	595	794	3
de	101	567	110	579	595	794	3
estos	113	567	131	579	595	794	3
trabajos	134	567	162	579	595	794	3
se	165	567	173	579	595	794	3
realizaron	176	567	212	579	595	794	3
en	215	567	223	579	595	794	3
el	226	567	233	579	595	794	3
contexto	236	567	267	579	595	794	3
de	270	567	278	579	595	794	3
la	281	567	288	579	595	794	3
vida	61	579	77	591	595	794	3
real	79	579	92	591	595	794	3
(e.g.,	94	579	113	591	595	794	3
pedir	115	579	133	591	595	794	3
a	135	579	139	591	595	794	3
los	141	579	152	591	595	794	3
sujetos	154	579	179	591	595	794	3
que	181	579	194	591	595	794	3
llamen	196	579	221	591	595	794	3
al	223	579	229	591	595	794	3
experimentador	231	579	288	591	595	794	3
a	61	591	65	603	595	794	3
una	68	591	81	603	595	794	3
hora	84	591	100	603	595	794	3
determinada),	104	591	153	603	595	794	3
donde	156	591	178	603	595	794	3
es	182	591	189	603	595	794	3
posible	192	591	218	603	595	794	3
utilizar	221	591	247	603	595	794	3
estrategias	250	591	288	603	595	794	3
compensatorias	61	603	117	615	595	794	3
que	120	603	133	615	595	794	3
no	135	603	144	615	595	794	3
serían	147	603	168	615	595	794	3
posibles	171	603	200	615	595	794	3
en	203	603	211	615	595	794	3
tareas	214	603	235	615	595	794	3
de	237	603	246	615	595	794	3
laboratorio	248	603	288	615	595	794	3
(Schmidt,	61	615	96	627	595	794	3
Berg	100	615	117	627	595	794	3
y	120	615	124	627	595	794	3
Deelman,	128	615	162	627	595	794	3
2001).	165	615	189	627	595	794	3
Este	192	615	207	627	595	794	3
supuesto	210	615	242	627	595	794	3
se	245	615	252	627	595	794	3
confirmó	255	615	288	627	595	794	3
en	61	627	70	639	595	794	3
un	74	627	83	639	595	794	3
meta-análisis	87	627	134	639	595	794	3
realizado	138	627	171	639	595	794	3
por	175	627	187	639	595	794	3
Henry,	191	627	216	639	595	794	3
MacLeod,	220	627	256	639	595	794	3
Phillips	260	627	288	639	595	794	3
y	61	639	66	651	595	794	3
Crawford	69	639	103	651	595	794	3
(2004),	106	639	132	651	595	794	3
donde	135	639	157	651	595	794	3
se	160	639	168	651	595	794	3
concluye	171	639	203	651	595	794	3
que	206	639	219	651	595	794	3
en	222	639	231	651	595	794	3
tareas	234	639	255	651	595	794	3
de	258	639	266	651	595	794	3
labo-	269	639	288	651	595	794	3
ratorio,	61	651	87	663	595	794	3
tanto	90	651	108	663	595	794	3
basadas	111	651	139	663	595	794	3
en	142	651	151	663	595	794	3
eventos	154	651	181	663	595	794	3
como	184	651	204	663	595	794	3
en	207	651	215	663	595	794	3
tiempo,	218	651	246	663	595	794	3
los	248	651	259	663	595	794	3
adultos	262	651	288	663	595	794	3
jóvenes	61	663	89	675	595	794	3
tienen	91	663	113	675	595	794	3
un	116	663	125	675	595	794	3
mejor	128	663	149	675	595	794	3
rendimiento	151	663	195	675	595	794	3
que	198	663	211	675	595	794	3
los	213	663	224	675	595	794	3
adultos	226	663	252	675	595	794	3
mayores.	255	663	288	675	595	794	3
Por	61	675	74	687	595	794	3
otro	77	675	91	687	595	794	3
lado,	94	675	112	687	595	794	3
éstos	115	675	133	687	595	794	3
tienen	136	675	158	687	595	794	3
un	160	675	169	687	595	794	3
mejor	172	675	193	687	595	794	3
rendimiento	196	675	240	687	595	794	3
en	243	675	251	687	595	794	3
tareas	254	675	275	687	595	794	3
re-	278	675	288	687	595	794	3
alizadas	61	687	90	699	595	794	3
en	92	687	101	699	595	794	3
un	103	687	112	699	595	794	3
contexto	114	687	145	699	595	794	3
natural,	147	687	175	699	595	794	3
hecho	177	687	198	699	595	794	3
relacionado,	201	687	245	699	595	794	3
tal	247	687	256	699	595	794	3
como	258	687	278	699	595	794	3
se	280	687	288	699	595	794	3
apuntaba	61	699	94	711	595	794	3
anteriormente,	97	699	149	711	595	794	3
con	152	699	165	711	595	794	3
el	168	699	174	711	595	794	3
uso	177	699	190	711	595	794	3
de	193	699	201	711	595	794	3
estrategias	204	699	242	711	595	794	3
de	245	699	253	711	595	794	3
recuerdo	256	699	288	711	595	794	3
consolidadas	61	711	108	723	595	794	3
a	110	711	114	723	595	794	3
lo	116	711	123	723	595	794	3
largo	125	711	144	723	595	794	3
de	146	711	155	723	595	794	3
la	157	711	163	723	595	794	3
vida.	166	711	183	723	595	794	3
El	322	87	330	99	595	794	3
entrenamiento	333	87	384	99	595	794	3
en	388	87	396	99	595	794	3
la	399	87	406	99	595	794	3
mejora	409	87	434	99	595	794	3
de	437	87	445	99	595	794	3
los	449	87	459	99	595	794	3
procesos	462	87	494	99	595	794	3
cognitivos	497	87	534	99	595	794	3
que	308	99	321	111	595	794	3
determinan	324	99	365	111	595	794	3
el	368	99	375	111	595	794	3
correcto	378	99	408	111	595	794	3
funcionamiento	411	99	468	111	595	794	3
de	471	99	480	111	595	794	3
la	483	99	490	111	595	794	3
MP,	493	99	508	111	595	794	3
con	511	99	524	111	595	794	3
el	528	99	534	111	595	794	3
fin	308	111	317	123	595	794	3
de	320	111	329	123	595	794	3
ayudar	332	111	356	123	595	794	3
en	359	111	368	123	595	794	3
la	371	111	377	123	595	794	3
rehabilitación	380	111	430	123	595	794	3
de	433	111	441	123	595	794	3
diferentes	444	111	480	123	595	794	3
patologías	483	111	520	123	595	794	3
o	523	111	527	123	595	794	3
a	530	111	534	123	595	794	3
la	308	123	314	135	595	794	3
mejora	318	123	343	135	595	794	3
en	346	123	355	135	595	794	3
los	359	123	369	135	595	794	3
déficit	373	123	395	135	595	794	3
ocasionados	399	123	443	135	595	794	3
por	447	123	459	135	595	794	3
el	462	123	469	135	595	794	3
paso	472	123	489	135	595	794	3
del	492	123	503	135	595	794	3
tiempo,	507	123	534	135	595	794	3
puede	308	135	329	147	595	794	3
considerarse	332	135	377	147	595	794	3
un	380	135	389	147	595	794	3
planteamiento	392	135	443	147	595	794	3
indirecto,	446	135	480	147	595	794	3
por	483	135	495	147	595	794	3
cuanto	498	135	522	147	595	794	3
no	525	135	534	147	595	794	3
se	308	147	315	159	595	794	3
establece	318	147	351	159	595	794	3
una	353	147	366	159	595	794	3
acción	368	147	392	159	595	794	3
de	394	147	403	159	595	794	3
mejora	405	147	430	159	595	794	3
sobre	432	147	452	159	595	794	3
la	454	147	461	159	595	794	3
conducta	463	147	496	159	595	794	3
a	498	147	502	159	595	794	3
recordar	504	147	534	159	595	794	3
(conducta	308	159	343	171	595	794	3
intencionada),	347	159	398	171	595	794	3
sino	402	159	417	171	595	794	3
sobre	421	159	441	171	595	794	3
las	445	159	455	171	595	794	3
funciones	458	159	493	171	595	794	3
cognitivas	497	159	534	171	595	794	3
que	308	171	321	183	595	794	3
permitirían	325	171	365	183	595	794	3
dicho	370	171	390	183	595	794	3
recuerdo.	395	171	429	183	595	794	3
Resulta	434	171	461	183	595	794	3
evidente	465	171	496	183	595	794	3
que	501	171	514	183	595	794	3
todo	518	171	534	183	595	794	3
entrenamiento	308	183	359	195	595	794	3
conlleva	363	183	393	195	595	794	3
un	397	183	406	195	595	794	3
incremento	409	183	450	195	595	794	3
en	454	183	462	195	595	794	3
la	466	183	472	195	595	794	3
actividad	476	183	509	195	595	794	3
de	512	183	521	195	595	794	3
las	524	183	534	195	595	794	3
regiones	308	195	338	207	595	794	3
cerebrales	343	195	379	207	595	794	3
relacionadas	383	195	428	207	595	794	3
con	433	195	446	207	595	794	3
la	450	195	456	207	595	794	3
función	461	195	488	207	595	794	3
cognitiva	493	195	526	207	595	794	3
a	530	195	534	207	595	794	3
mejorar.	308	207	337	219	595	794	3
Este	340	207	356	219	595	794	3
tipo	358	207	372	219	595	794	3
de	375	207	384	219	595	794	3
programas	386	207	424	219	595	794	3
trata	427	207	443	219	595	794	3
de	446	207	454	219	595	794	3
habilitar	457	207	487	219	595	794	3
los	490	207	500	219	595	794	3
procesos	503	207	534	219	595	794	3
que	308	219	321	231	595	794	3
garantizan	324	219	361	231	595	794	3
una	364	219	377	231	595	794	3
correcta	380	219	409	231	595	794	3
funcionalidad	412	219	461	231	595	794	3
de	464	219	472	231	595	794	3
la	475	219	482	231	595	794	3
memoria	484	219	516	231	595	794	3
pro-	519	219	534	231	595	794	3
spectiva;	308	231	340	243	595	794	3
es	342	231	350	243	595	794	3
decir,	353	231	373	243	595	794	3
estamos	375	231	404	243	595	794	3
mejorando	407	231	446	243	595	794	3
la	448	231	455	243	595	794	3
atención,	458	231	490	243	595	794	3
la	493	231	500	243	595	794	3
memoria	502	231	534	243	595	794	3
retrospectiva,	308	243	356	255	595	794	3
las	359	243	369	255	595	794	3
funciones	371	243	406	255	595	794	3
ejecutivas,	409	243	447	255	595	794	3
la	449	243	456	255	595	794	3
motivación,	458	243	501	255	595	794	3
para	503	243	519	255	595	794	3
que	521	243	534	255	595	794	3
llegado	308	255	334	267	595	794	3
el	337	255	343	267	595	794	3
momento	345	255	379	267	595	794	3
se	382	255	389	267	595	794	3
facilite	391	255	416	267	595	794	3
el	419	255	425	267	595	794	3
acceso	428	255	452	267	595	794	3
al	454	255	460	267	595	794	3
recuerdo	463	255	494	267	595	794	3
de	497	255	505	267	595	794	3
realizar	507	255	534	267	595	794	3
una	308	267	321	279	595	794	3
conducta	324	267	356	279	595	794	3
programada.	359	267	404	279	595	794	3
Pero	407	267	424	279	595	794	3
resulta	427	267	451	279	595	794	3
complicado	453	267	495	279	595	794	3
establecer	498	267	534	279	595	794	3
una	308	279	321	291	595	794	3
clara	324	279	341	291	595	794	3
causalidad	345	279	383	291	595	794	3
entre	386	279	404	291	595	794	3
el	407	279	414	291	595	794	3
sustrato	417	279	445	291	595	794	3
neurológico,	448	279	494	291	595	794	3
la	497	279	504	291	595	794	3
función	507	279	534	291	595	794	3
cognitiva	308	291	341	303	595	794	3
y	344	291	348	303	595	794	3
la	350	291	357	303	595	794	3
conducta	359	291	392	303	595	794	3
resultante,	394	291	431	303	595	794	3
dada	434	291	451	303	595	794	3
la	453	291	459	303	595	794	3
cantidad	462	291	492	303	595	794	3
de	495	291	503	303	595	794	3
elemen-	505	291	534	303	595	794	3
tos	308	303	318	315	595	794	3
y	321	303	325	315	595	794	3
niveles	328	303	353	315	595	794	3
que	356	303	369	315	595	794	3
confluyen	372	303	407	315	595	794	3
y	410	303	414	315	595	794	3
determinan	417	303	457	315	595	794	3
la	460	303	467	315	595	794	3
MP.	469	303	483	315	595	794	3
Sin	486	303	498	315	595	794	3
embargo,	501	303	534	315	595	794	3
este	308	315	322	327	595	794	3
tipo	325	315	339	327	595	794	3
de	343	315	351	327	595	794	3
programas	354	315	392	327	595	794	3
no	396	315	405	327	595	794	3
se	408	315	416	327	595	794	3
aplican	419	315	445	327	595	794	3
de	449	315	457	327	595	794	3
manera	461	315	487	327	595	794	3
aislada	490	315	515	327	595	794	3
y	519	315	523	327	595	794	3
es	527	315	534	327	595	794	3
frecuente	308	327	341	339	595	794	3
realizarlos	344	327	382	339	595	794	3
junto	384	327	403	339	595	794	3
a	406	327	410	339	595	794	3
otros	413	327	431	339	595	794	3
en	434	327	442	339	595	794	3
los	445	327	455	339	595	794	3
que	458	327	471	339	595	794	3
el	474	327	481	339	595	794	3
sujeto	483	327	505	339	595	794	3
ejercita	508	327	534	339	595	794	3
su	308	339	316	351	595	794	3
memoria	319	339	351	351	595	794	3
en	354	339	362	351	595	794	3
el	365	339	372	351	595	794	3
contexto	375	339	406	351	595	794	3
de	409	339	417	351	595	794	3
la	420	339	427	351	595	794	3
vida	430	339	445	351	595	794	3
diaria	448	339	469	351	595	794	3
(véase	472	339	495	351	595	794	3
Fish,	498	339	515	351	595	794	3
Wil-	518	339	534	351	595	794	3
son	308	351	320	363	595	794	3
y	324	351	328	363	595	794	3
Manly,	331	351	356	363	595	794	3
2010).	360	351	383	363	595	794	3
Por	386	351	399	363	595	794	3
ejemplo,	402	351	433	363	595	794	3
mediante	437	351	470	363	595	794	3
el	473	351	480	363	595	794	3
entrenamiento	483	351	534	363	595	794	3
continuado	308	363	348	375	595	794	3
de	350	363	359	375	595	794	3
la	361	363	368	375	595	794	3
memoria	370	363	402	375	595	794	3
prospectiva	404	363	446	375	595	794	3
en	448	363	457	375	595	794	3
tareas	459	363	480	375	595	794	3
sencillas	483	363	514	375	595	794	3
(e.g.,	516	363	534	375	595	794	3
Sohlberg,	308	375	342	387	595	794	3
White,	345	375	369	387	595	794	3
Evans	372	375	394	387	595	794	3
y	397	375	401	387	595	794	3
Mateer,	404	375	432	387	595	794	3
1992),	434	375	458	387	595	794	3
o	460	375	465	387	595	794	3
con	468	375	481	387	595	794	3
el	484	375	490	387	595	794	3
aprendizaje	493	375	534	387	595	794	3
de	308	387	316	399	595	794	3
estrategias	318	387	356	399	595	794	3
compensatorias	358	387	414	399	595	794	3
(Fleming,	416	387	452	399	595	794	3
Shum,	454	387	477	399	595	794	3
Strong	479	387	503	399	595	794	3
y	505	387	510	399	595	794	3
Light-	512	387	534	399	595	794	3
body,	308	399	327	411	595	794	3
2005),	331	399	354	411	595	794	3
que	358	399	371	411	595	794	3
permitiría	374	399	410	411	595	794	3
asociar	413	399	439	411	595	794	3
la	442	399	449	411	595	794	3
conducta	452	399	485	411	595	794	3
intencionada	488	399	534	411	595	794	3
(e.g.,	308	411	326	423	595	794	3
tomar	328	411	349	423	595	794	3
una	351	411	364	423	595	794	3
pastilla	366	411	392	423	595	794	3
a	394	411	398	423	595	794	3
las	400	411	410	423	595	794	3
3)	413	411	420	423	595	794	3
con	422	411	435	423	595	794	3
otra	437	411	451	423	595	794	3
conducta	453	411	486	423	595	794	3
habitual	488	411	517	423	595	794	3
que,	519	411	534	423	595	794	3
en	308	423	316	435	595	794	3
cierto	318	423	339	435	595	794	3
sentido,	341	423	369	435	595	794	3
actúe	371	423	390	435	595	794	3
como	392	423	412	435	595	794	3
clave	413	423	432	435	595	794	3
de	434	423	443	435	595	794	3
recuperación	445	423	491	435	595	794	3
(e.g.,	493	423	511	435	595	794	3
tomar	513	423	534	435	595	794	3
un	308	435	317	447	595	794	3
café).	319	435	339	447	595	794	3
En	322	447	332	459	595	794	3
este	334	447	348	459	595	794	3
complejo	351	447	384	459	595	794	3
contexto	387	447	418	459	595	794	3
se	420	447	428	459	595	794	3
debe	430	447	447	459	595	794	3
incorporar	450	447	487	459	595	794	3
una	490	447	503	459	595	794	3
variable	505	447	534	459	595	794	3
más	308	459	322	471	595	794	3
que	325	459	338	471	595	794	3
no	341	459	350	471	595	794	3
ha	353	459	362	471	595	794	3
sido	365	459	380	471	595	794	3
tratada	383	459	407	471	595	794	3
con	410	459	423	471	595	794	3
el	426	459	433	471	595	794	3
merecido	436	459	469	471	595	794	3
interés;	472	459	499	471	595	794	3
nos	502	459	514	471	595	794	3
refe-	517	459	534	471	595	794	3
rimos	308	471	328	483	595	794	3
a	330	471	334	483	595	794	3
la	337	471	343	483	595	794	3
emoción	345	471	376	483	595	794	3
y	379	471	383	483	595	794	3
su	385	471	393	483	595	794	3
efecto	396	471	418	483	595	794	3
sobre	420	471	439	483	595	794	3
la	442	471	448	483	595	794	3
memoria	450	471	482	483	595	794	3
prospectiva.	485	471	528	483	595	794	3
Emoción	308	495	340	507	595	794	3
y	342	495	346	507	595	794	3
memoria	348	495	380	507	595	794	3
prospectiva	382	495	424	507	595	794	3
La	322	519	331	531	595	794	3
emoción,	336	519	369	531	595	794	3
en	373	519	382	531	595	794	3
su	386	519	394	531	595	794	3
relación	398	519	427	531	595	794	3
con	431	519	444	531	595	794	3
la	449	519	455	531	595	794	3
MP,	459	519	474	531	595	794	3
ha	478	519	486	531	595	794	3
sido	491	519	506	531	595	794	3
tratada	510	519	534	531	595	794	3
relativamente	308	531	357	543	595	794	3
poco.	360	531	380	543	595	794	3
En	383	531	393	543	595	794	3
la	396	531	403	543	595	794	3
mayoría	406	531	436	543	595	794	3
de	439	531	447	543	595	794	3
los	451	531	461	543	595	794	3
casos	464	531	484	543	595	794	3
se	487	531	495	543	595	794	3
cumple	498	531	525	543	595	794	3
la	528	531	534	543	595	794	3
intuición	308	543	340	555	595	794	3
de	344	543	352	555	595	794	3
que	356	543	369	555	595	794	3
los	373	543	384	555	595	794	3
estados	388	543	414	555	595	794	3
emocionales	418	543	463	555	595	794	3
negativos	467	543	502	555	595	794	3
perjudi-	506	543	534	555	595	794	3
can	308	555	320	567	595	794	3
la	323	555	329	567	595	794	3
MP	332	555	345	567	595	794	3
(Kliegel	348	555	377	567	595	794	3
y	380	555	384	567	595	794	3
Jäger,	387	555	408	567	595	794	3
2006).	411	555	434	567	595	794	3
En	437	555	447	567	595	794	3
cuanto	450	555	474	567	595	794	3
a	476	555	480	567	595	794	3
las	483	555	493	567	595	794	3
emociones	496	555	534	567	595	794	3
positivas	308	567	340	579	595	794	3
algunos	342	567	370	579	595	794	3
estudios	373	567	402	579	595	794	3
informan	405	567	438	579	595	794	3
de	440	567	449	579	595	794	3
que	451	567	464	579	595	794	3
el	466	567	473	579	595	794	3
estado	475	567	498	579	595	794	3
de	501	567	509	579	595	794	3
ánimo	512	567	534	579	595	794	3
positivo	308	579	337	591	595	794	3
incrementa	339	579	379	591	595	794	3
los	382	579	393	591	595	794	3
procesos	395	579	427	591	595	794	3
de	429	579	438	591	595	794	3
planificación,	440	579	489	591	595	794	3
importantes	492	579	534	591	595	794	3
para	308	591	323	603	595	794	3
la	326	591	333	603	595	794	3
correcta	335	591	364	603	595	794	3
ejecución	367	591	402	603	595	794	3
de	405	591	413	603	595	794	3
la	416	591	423	603	595	794	3
intención	426	591	459	603	595	794	3
(Oaksfoard,	462	591	505	603	595	794	3
Morris,	508	591	534	603	595	794	3
Grainger,	308	603	342	615	595	794	3
y	344	603	349	615	595	794	3
Williams,	351	603	386	615	595	794	3
1996;	388	603	409	615	595	794	3
Phillips,	411	603	441	615	595	794	3
Smith	444	603	465	615	595	794	3
y	468	603	472	615	595	794	3
Gilhooly,	475	603	509	615	595	794	3
2002),	511	603	534	615	595	794	3
mientras	308	615	339	627	595	794	3
que	341	615	354	627	595	794	3
para	357	615	373	627	595	794	3
Kuhl	376	615	394	627	595	794	3
y	396	615	401	627	595	794	3
Kazén	404	615	427	627	595	794	3
(1999),	429	615	456	627	595	794	3
el	458	615	465	627	595	794	3
afecto	468	615	490	627	595	794	3
positivo	493	615	522	627	595	794	3
fa-	524	615	534	627	595	794	3
cilitaría	308	627	335	639	595	794	3
la	338	627	344	639	595	794	3
ejecución	347	627	382	639	595	794	3
de	384	627	393	639	595	794	3
una	395	627	408	639	595	794	3
conducta	411	627	444	639	595	794	3
intencionada	446	627	492	639	595	794	3
a	495	627	499	639	595	794	3
través	502	627	523	639	595	794	3
de	526	627	534	639	595	794	3
una	308	639	321	651	595	794	3
menor	324	639	347	651	595	794	3
inhibición	349	639	386	651	595	794	3
entre	389	639	407	651	595	794	3
las	410	639	420	651	595	794	3
intenciones	423	639	464	651	595	794	3
almacenadas	467	639	513	651	595	794	3
y	515	639	520	651	595	794	3
sus	523	639	534	651	595	794	3
sistemas	308	651	338	663	595	794	3
de	340	651	349	663	595	794	3
output	351	651	374	663	595	794	3
motor.	376	651	400	663	595	794	3
Los	322	663	335	675	595	794	3
métodos	338	663	368	675	595	794	3
utilizados	370	663	405	675	595	794	3
para	408	663	423	675	595	794	3
analizar	425	663	454	675	595	794	3
los	456	663	466	675	595	794	3
efectos	469	663	494	675	595	794	3
de	496	663	505	675	595	794	3
la	507	663	514	675	595	794	3
emo-	516	663	534	675	595	794	3
ción	308	675	323	687	595	794	3
sobre	327	675	346	687	595	794	3
la	350	675	357	687	595	794	3
MP	360	675	373	687	595	794	3
son	377	675	389	687	595	794	3
muy	393	675	409	687	595	794	3
variados.	413	675	445	687	595	794	3
Recientemente	449	675	503	687	595	794	3
algunos	506	675	534	687	595	794	3
trabajos	308	687	336	699	595	794	3
han	339	687	352	699	595	794	3
investigado	355	687	397	699	595	794	3
la	400	687	407	699	595	794	3
influencia	410	687	445	699	595	794	3
de	448	687	457	699	595	794	3
la	460	687	467	699	595	794	3
emocionalidad	470	687	523	699	595	794	3
de	526	687	534	699	595	794	3
las	308	699	318	711	595	794	3
claves	321	699	344	711	595	794	3
de	347	699	355	711	595	794	3
recuperación	359	699	405	711	595	794	3
en	409	699	417	711	595	794	3
la	420	699	427	711	595	794	3
MP,	430	699	445	711	595	794	3
reportándose	448	699	494	711	595	794	3
resultados	498	699	534	711	595	794	3
contradictorios.	308	711	364	723	595	794	3
Por	366	711	378	723	595	794	3
un	380	711	389	723	595	794	3
lado	391	711	407	723	595	794	3
se	409	711	416	723	595	794	3
informa	418	711	447	723	595	794	3
de	448	711	457	723	595	794	3
que	459	711	472	723	595	794	3
la	474	711	480	723	595	794	3
valencia,	482	711	514	723	595	794	3
posi-	516	711	534	723	595	794	3
42	293	751	302	763	595	794	3
PROCEDIMIENTOS	208	65	264	73	595	794	4
OPERANTES	265	65	302	73	595	794	4
EN	303	65	312	73	595	794	4
MEMORIA	313	65	344	73	595	794	4
PROSPECTIVA	345	65	388	73	595	794	4
tiva	61	87	75	99	595	794	4
o	77	87	82	99	595	794	4
negativa,	84	87	117	99	595	794	4
asociada	120	87	151	99	595	794	4
a	153	87	157	99	595	794	4
la	160	87	166	99	595	794	4
claves	169	87	191	99	595	794	4
de	194	87	203	99	595	794	4
recuperación	205	87	252	99	595	794	4
perjudica	254	87	288	99	595	794	4
la	61	99	68	111	595	794	4
MP	69	99	82	111	595	794	4
a	84	99	88	111	595	794	4
través	90	99	111	111	595	794	4
de	113	99	121	111	595	794	4
una	123	99	136	111	595	794	4
disrupción	138	99	176	111	595	794	4
en	178	99	186	111	595	794	4
el	188	99	195	111	595	794	4
procesamiento	196	99	249	111	595	794	4
atencional	251	99	288	111	595	794	4
(Clark-Foos,	61	111	107	123	595	794	4
Brewer	109	111	135	123	595	794	4
y	137	111	142	123	595	794	4
Marsh,	144	111	169	123	595	794	4
2009)	171	111	192	123	595	794	4
mientras	194	111	225	123	595	794	4
que	227	111	240	123	595	794	4
por	242	111	254	123	595	794	4
otro	256	111	270	123	595	794	4
lado	272	111	288	123	595	794	4
se	61	123	69	135	595	794	4
informa	71	123	100	135	595	794	4
de	102	123	111	135	595	794	4
una	113	123	126	135	595	794	4
facilitación	129	123	169	135	595	794	4
gracias	172	123	197	135	595	794	4
a	200	123	204	135	595	794	4
la	206	123	213	135	595	794	4
mayor	215	123	238	135	595	794	4
saliencia	241	123	272	135	595	794	4
que	275	123	288	135	595	794	4
la	61	135	68	147	595	794	4
emoción	71	135	102	147	595	794	4
proporciona	106	135	149	147	595	794	4
a	153	135	157	147	595	794	4
dichas	161	135	184	147	595	794	4
claves	187	135	210	147	595	794	4
(Altgassen,	214	135	254	147	595	794	4
Phillips,	258	135	288	147	595	794	4
Henry,	61	147	85	159	595	794	4
Rendell	87	147	115	159	595	794	4
y	118	147	122	159	595	794	4
Kliegel,	124	147	153	159	595	794	4
2010).	155	147	178	159	595	794	4
Estas	181	147	200	159	595	794	4
diferencias	202	147	241	159	595	794	4
advierten	244	147	277	159	595	794	4
de	279	147	288	159	595	794	4
la	61	159	68	171	595	794	4
dificultad	70	159	104	171	595	794	4
de	106	159	114	171	595	794	4
inducir	116	159	142	171	595	794	4
una	144	159	157	171	595	794	4
emoción	159	159	190	171	595	794	4
dentro	192	159	215	171	595	794	4
de	217	159	226	171	595	794	4
una	228	159	241	171	595	794	4
tarea	243	159	261	171	595	794	4
de	263	159	271	171	595	794	4
MP,	273	159	288	171	595	794	4
y	61	171	66	183	595	794	4
de	68	171	77	183	595	794	4
la	80	171	86	183	595	794	4
necesidad	89	171	124	183	595	794	4
de	127	171	136	183	595	794	4
controlar	139	171	171	183	595	794	4
de	174	171	182	183	595	794	4
manera	185	171	212	183	595	794	4
adecuada	214	171	248	183	595	794	4
y	251	171	255	183	595	794	4
con	258	171	271	183	595	794	4
mé-	274	171	288	183	595	794	4
todos	61	183	81	195	595	794	4
de	84	183	92	195	595	794	4
inducción	95	183	131	195	595	794	4
emocional	134	183	171	195	595	794	4
precisos	174	183	204	195	595	794	4
y	207	183	211	195	595	794	4
contrastados,	214	183	262	195	595	794	4
dichas	265	183	288	195	595	794	4
aplicaciones.	61	195	108	207	595	794	4
Estos	110	195	130	207	595	794	4
trabajos	132	195	160	207	595	794	4
son	163	195	175	207	595	794	4
relevantes,	177	195	216	207	595	794	4
por	218	195	230	207	595	794	4
cuanto	232	195	256	207	595	794	4
abordan	259	195	288	207	595	794	4
el	61	207	68	219	595	794	4
tema	70	207	87	219	595	794	4
de	90	207	98	219	595	794	4
manera	100	207	127	219	595	794	4
sustancialmente	129	207	187	219	595	794	4
diferente.	189	207	223	219	595	794	4
La	75	219	85	231	595	794	4
emoción	89	219	120	231	595	794	4
ha	124	219	132	231	595	794	4
sido	136	219	151	231	595	794	4
analizada	155	219	189	231	595	794	4
en	193	219	202	231	595	794	4
la	206	219	212	231	595	794	4
MP	216	219	229	231	595	794	4
bajo	233	219	248	231	595	794	4
diferentes	252	219	288	231	595	794	4
prismas,	61	231	91	243	595	794	4
como	95	231	115	243	595	794	4
la	118	231	125	243	595	794	4
ansiedad	128	231	160	243	595	794	4
(Harris	163	231	188	243	595	794	4
y	192	231	196	243	595	794	4
Cumming,	200	231	238	243	595	794	4
2003;	241	231	262	243	595	794	4
Harris	265	231	288	243	595	794	4
y	61	243	66	255	595	794	4
Menzies,	69	243	102	255	595	794	4
1999);	105	243	128	255	595	794	4
la	132	243	138	255	595	794	4
depresión	141	243	176	255	595	794	4
(Altgassen,	180	243	220	255	595	794	4
Kliegel	224	243	250	255	595	794	4
y	253	243	258	255	595	794	4
Martin,	261	243	288	255	595	794	4
2009;	61	255	82	267	595	794	4
Rude,	84	255	106	267	595	794	4
Hertel,	108	255	133	267	595	794	4
Jarrold,	136	255	163	267	595	794	4
Covich	166	255	192	267	595	794	4
y	195	255	199	267	595	794	4
Hedlund,	202	255	235	267	595	794	4
1999);	238	255	262	267	595	794	4
el	264	255	271	267	595	794	4
tipo	274	255	288	267	595	794	4
de	61	267	70	279	595	794	4
conducta	73	267	105	279	595	794	4
intencionada	108	267	154	279	595	794	4
(agradable	158	267	196	279	595	794	4
o	199	267	203	279	595	794	4
desagradable)	207	267	257	279	595	794	4
(Kvavi-	260	267	288	279	595	794	4
lashvili	61	279	88	291	595	794	4
y	91	279	96	291	595	794	4
Ellis,	100	279	118	291	595	794	4
1996;	122	279	143	291	595	794	4
Meacham	146	279	182	291	595	794	4
y	185	279	190	291	595	794	4
Kushner,	194	279	226	291	595	794	4
1980);	230	279	253	291	595	794	4
bajo	257	279	273	291	595	794	4
sit-	276	279	288	291	595	794	4
uaciones	61	291	93	303	595	794	4
estresantes	96	291	135	303	595	794	4
(Schmidt,	139	291	174	303	595	794	4
2004),	178	291	201	303	595	794	4
o	205	291	210	303	595	794	4
como	213	291	233	303	595	794	4
motivación,	237	291	280	303	595	794	4
a	284	291	288	303	595	794	4
través	61	303	83	315	595	794	4
del	85	303	96	315	595	794	4
efecto	99	303	121	315	595	794	4
que	124	303	137	315	595	794	4
los	139	303	150	315	595	794	4
incentivos	153	303	190	315	595	794	4
tienen	192	303	214	315	595	794	4
sobre	217	303	236	315	595	794	4
la	239	303	246	315	595	794	4
realización	248	303	288	315	595	794	4
de	61	315	70	327	595	794	4
la	74	315	80	327	595	794	4
conducta	85	315	117	327	595	794	4
intencionada.	121	315	169	327	595	794	4
Respecto	174	315	207	327	595	794	4
a	211	315	215	327	595	794	4
este	219	315	233	327	595	794	4
último	237	315	261	327	595	794	4
punto,	265	315	288	327	595	794	4
Meacham	61	327	97	339	595	794	4
y	100	327	104	339	595	794	4
Singer	107	327	131	339	595	794	4
(1977)	134	327	158	339	595	794	4
encontraron	161	327	204	339	595	794	4
que,	207	327	222	339	595	794	4
efectivamente,	225	327	278	339	595	794	4
la	281	327	288	339	595	794	4
motivación	61	339	102	351	595	794	4
era	104	339	115	351	595	794	4
una	118	339	131	351	595	794	4
variable	133	339	162	351	595	794	4
crítica	165	339	187	351	595	794	4
de	190	339	198	351	595	794	4
este	201	339	215	351	595	794	4
tipo	218	339	232	351	595	794	4
de	234	339	243	351	595	794	4
recuerdo	245	339	277	351	595	794	4
en	279	339	288	351	595	794	4
adultos	61	351	87	363	595	794	4
sanos.	89	351	111	363	595	794	4
Un	113	351	124	363	595	794	4
incentivo	126	351	160	363	595	794	4
moderado	162	351	198	363	595	794	4
fue	199	351	211	363	595	794	4
suficiente	213	351	247	363	595	794	4
para	249	351	265	363	595	794	4
incre-	267	351	288	363	595	794	4
mentar	61	363	86	375	595	794	4
el	88	363	95	375	595	794	4
recuerdo	97	363	128	375	595	794	4
prospectivo	130	363	172	375	595	794	4
en	174	363	183	375	595	794	4
una	185	363	198	375	595	794	4
prueba	200	363	225	375	595	794	4
en	227	363	235	375	595	794	4
la	237	363	244	375	595	794	4
que	246	363	259	375	595	794	4
los	261	363	271	375	595	794	4
par-	273	363	288	375	595	794	4
ticipantes	61	375	96	387	595	794	4
debían	98	375	122	387	595	794	4
recordar	125	375	154	387	595	794	4
enviar	157	375	179	387	595	794	4
a	182	375	186	387	595	794	4
tiempo	188	375	213	387	595	794	4
una	216	375	229	387	595	794	4
serie	231	375	248	387	595	794	4
de	251	375	259	387	595	794	4
tarjetas	262	375	288	387	595	794	4
al	61	387	68	399	595	794	4
experimentador.	70	387	129	399	595	794	4
En	131	387	141	399	595	794	4
el	144	387	150	399	595	794	4
mismo	153	387	178	399	595	794	4
sentido,	180	387	208	399	595	794	4
Somerville,	211	387	253	399	595	794	4
Wellman	255	387	288	399	595	794	4
y	61	399	66	411	595	794	4
Cultice	68	399	94	411	595	794	4
(1983)	96	399	120	411	595	794	4
encontraron	122	399	165	411	595	794	4
que	167	399	180	411	595	794	4
incluso	182	399	208	411	595	794	4
niños	210	399	229	411	595	794	4
de	232	399	240	411	595	794	4
dos	242	399	255	411	595	794	4
años	257	399	273	411	595	794	4
son	275	399	288	411	595	794	4
capaces	61	411	89	423	595	794	4
de	92	411	100	423	595	794	4
recordar	103	411	133	423	595	794	4
tareas	136	411	157	423	595	794	4
como	160	411	180	423	595	794	4
“parar	183	411	205	423	595	794	4
a	208	411	212	423	595	794	4
comprar	215	411	245	423	595	794	4
un	248	411	257	423	595	794	4
helado”	260	411	288	423	595	794	4
el	61	423	68	435	595	794	4
80%	70	423	87	435	595	794	4
de	89	423	98	435	595	794	4
las	100	423	110	435	595	794	4
veces.	113	423	135	435	595	794	4
Sin	137	423	149	435	595	794	4
embargo,	152	423	185	435	595	794	4
Guajardo	188	423	221	435	595	794	4
y	224	423	228	435	595	794	4
Best	231	423	247	435	595	794	4
(2000)	249	423	273	435	595	794	4
ob-	276	423	288	435	595	794	4
tuvieron	61	435	91	447	595	794	4
el	94	435	100	447	595	794	4
resultado	103	435	136	447	595	794	4
contrario.	138	435	173	447	595	794	4
Analizaron	175	435	215	447	595	794	4
el	218	435	224	447	595	794	4
efecto	227	435	249	447	595	794	4
del	252	435	263	447	595	794	4
incen-	265	435	288	447	595	794	4
tivo	61	447	75	459	595	794	4
sobre	78	447	97	459	595	794	4
el	100	447	106	459	595	794	4
rendimiento	108	447	152	459	595	794	4
en	154	447	163	459	595	794	4
una	165	447	178	459	595	794	4
tarea	181	447	198	459	595	794	4
de	201	447	209	459	595	794	4
memoria	212	447	244	459	595	794	4
prospectiva	246	447	288	459	595	794	4
en	61	459	70	471	595	794	4
niños,	73	459	95	471	595	794	4
no	98	459	107	471	595	794	4
encontrando	110	459	155	471	595	794	4
tales	158	459	175	471	595	794	4
efectos.	178	459	206	471	595	794	4
Es	209	459	218	471	595	794	4
decir,	221	459	241	471	595	794	4
el	244	459	251	471	595	794	4
incentivo	254	459	288	471	595	794	4
no	61	471	70	483	595	794	4
produjo	73	471	101	483	595	794	4
ningún	103	471	128	483	595	794	4
efecto	131	471	153	483	595	794	4
sobre	156	471	175	483	595	794	4
el	178	471	184	483	595	794	4
rendimiento.	187	471	233	483	595	794	4
Meilán,	235	471	263	483	595	794	4
Pérez,	265	471	288	483	595	794	4
Arana	61	483	83	495	595	794	4
y	86	483	90	495	595	794	4
Valles	93	483	115	495	595	794	4
(2006)	118	483	142	495	595	794	4
encontraron	144	483	187	495	595	794	4
que	190	483	203	495	595	794	4
el	206	483	212	495	595	794	4
incentivo	215	483	248	495	595	794	4
no	251	483	260	495	595	794	4
mejora	263	483	288	495	595	794	4
el	61	495	68	507	595	794	4
rendimiento	70	495	114	507	595	794	4
en	116	495	124	507	595	794	4
una	127	495	140	507	595	794	4
prueba	142	495	167	507	595	794	4
de	169	495	178	507	595	794	4
memoria	180	495	212	507	595	794	4
prospectiva	214	495	256	507	595	794	4
de	258	495	267	507	595	794	4
labo-	269	495	288	507	595	794	4
ratorio	61	507	85	519	595	794	4
en	88	507	96	519	595	794	4
personas	99	507	131	519	595	794	4
con	134	507	147	519	595	794	4
discapacidad	149	507	196	519	595	794	4
psíquica.	199	507	231	519	595	794	4
Parecen	234	507	262	519	595	794	4
claves	265	507	288	519	595	794	4
para	61	519	77	531	595	794	4
entender	79	519	110	531	595	794	4
estos	111	519	129	531	595	794	4
resultados	131	519	168	531	595	794	4
discrepantes	170	519	214	531	595	794	4
las	216	519	226	531	595	794	4
diferencias	228	519	268	531	595	794	4
entre	270	519	288	531	595	794	4
las	61	531	71	543	595	794	4
tareas	74	531	95	543	595	794	4
utilizadas	98	531	132	543	595	794	4
(de	135	531	147	543	595	794	4
laboratorio	150	531	189	543	595	794	4
o	192	531	197	543	595	794	4
naturales),	200	531	237	543	595	794	4
y	240	531	245	543	595	794	4
la	248	531	254	543	595	794	4
cantidad	257	531	288	543	595	794	4
de	61	543	70	555	595	794	4
incentivo	72	543	105	555	595	794	4
empleada.	108	543	144	555	595	794	4
Los	75	555	89	567	595	794	4
incentivos	92	555	129	567	595	794	4
podrían	132	555	160	567	595	794	4
estar	163	555	180	567	595	794	4
facilitando	183	555	222	567	595	794	4
el	225	555	231	567	595	794	4
recuerdo	235	555	266	567	595	794	4
pros-	269	555	288	567	595	794	4
pectivo	61	567	88	579	595	794	4
a	90	567	94	579	595	794	4
través	96	567	118	579	595	794	4
de	120	567	128	579	595	794	4
un	130	567	139	579	595	794	4
incremento	142	567	182	579	595	794	4
de	184	567	193	579	595	794	4
la	195	567	202	579	595	794	4
motivación	204	567	244	579	595	794	4
por	247	567	259	579	595	794	4
realizar	261	567	288	579	595	794	4
correctamente	61	579	112	591	595	794	4
la	116	579	122	591	595	794	4
tarea.	125	579	145	591	595	794	4
En	149	579	159	591	595	794	4
este	162	579	176	591	595	794	4
sentido,	180	579	208	591	595	794	4
la	211	579	218	591	595	794	4
emoción	221	579	252	591	595	794	4
implícita	256	579	288	591	595	794	4
en	61	591	70	603	595	794	4
la	72	591	79	603	595	794	4
recompensa	82	591	125	603	595	794	4
(satisfacción	127	591	173	603	595	794	4
por	176	591	188	603	595	794	4
conseguir	191	591	226	603	595	794	4
un	228	591	237	603	595	794	4
premio),	240	591	271	603	595	794	4
está	274	591	288	603	595	794	4
facilitando	61	603	100	615	595	794	4
el	104	603	110	615	595	794	4
recuerdo	114	603	145	615	595	794	4
de	149	603	158	615	595	794	4
realizar	162	603	189	615	595	794	4
la	193	603	199	615	595	794	4
conducta	203	603	236	615	595	794	4
intencionada.	239	603	288	615	595	794	4
La	61	615	71	627	595	794	4
emoción	73	615	104	627	595	794	4
influye	107	615	132	627	595	794	4
en	134	615	143	627	595	794	4
la	146	615	152	627	595	794	4
conducta	155	615	187	627	595	794	4
de	190	615	198	627	595	794	4
muy	201	615	217	627	595	794	4
diferentes	220	615	255	627	595	794	4
maneras	258	615	288	627	595	794	4
(Custers	61	627	91	639	595	794	4
y	94	627	98	639	595	794	4
Aarts,	100	627	122	639	595	794	4
2005;	125	627	145	639	595	794	4
Damasio,	148	627	182	639	595	794	4
1994;	185	627	205	639	595	794	4
Dreisbach	208	627	244	639	595	794	4
y	247	627	251	639	595	794	4
Goschke,	254	627	288	639	595	794	4
2004;	61	639	82	651	595	794	4
Rolls,	84	639	105	651	595	794	4
2000),	108	639	131	651	595	794	4
valga	133	639	153	651	595	794	4
de	155	639	164	651	595	794	4
ejemplo	166	639	195	651	595	794	4
el	197	639	204	651	595	794	4
modo	206	639	227	651	595	794	4
en	229	639	238	651	595	794	4
que	240	639	253	651	595	794	4
lo	255	639	262	651	595	794	4
hace	265	639	281	651	595	794	4
a	284	639	288	651	595	794	4
través	61	651	83	663	595	794	4
de	85	651	94	663	595	794	4
los	96	651	107	663	595	794	4
incentivos.	109	651	149	663	595	794	4
En	151	651	161	663	595	794	4
el	164	651	170	663	595	794	4
mismo	173	651	197	663	595	794	4
sentido,	200	651	228	663	595	794	4
a	231	651	235	663	595	794	4
nivel	237	651	255	663	595	794	4
social	258	651	279	663	595	794	4
la	281	651	288	663	595	794	4
emoción	61	663	92	675	595	794	4
puede	94	663	116	675	595	794	4
actuar	118	663	140	675	595	794	4
como	143	663	163	675	595	794	4
una	165	663	178	675	595	794	4
señal	180	663	199	675	595	794	4
de	201	663	210	675	595	794	4
refuerzo	212	663	242	675	595	794	4
o	244	663	249	675	595	794	4
castigo	251	663	277	675	595	794	4
de	279	663	288	675	595	794	4
la	61	675	68	687	595	794	4
conducta;	71	675	106	687	595	794	4
es	108	675	116	687	595	794	4
decir,	119	675	139	687	595	794	4
como	142	675	162	687	595	794	4
una	165	675	178	687	595	794	4
vía	180	675	191	687	595	794	4
de	194	675	203	687	595	794	4
comunicación	206	675	256	687	595	794	4
afectiva	259	675	288	687	595	794	4
(Picard,	61	687	89	699	595	794	4
1997);	92	687	115	699	595	794	4
por	117	687	129	699	595	794	4
ejemplo,	131	687	163	699	595	794	4
en	165	687	173	699	595	794	4
la	176	687	182	699	595	794	4
relación	184	687	213	699	595	794	4
padre-hijo,	216	687	255	699	595	794	4
una	257	687	270	699	595	794	4
son-	272	687	288	699	595	794	4
risa	61	699	74	711	595	794	4
puede	76	699	98	711	595	794	4
consolidar	100	699	138	711	595	794	4
una	140	699	153	711	595	794	4
conducta,	155	699	190	711	595	794	4
mientras	192	699	223	711	595	794	4
que	225	699	238	711	595	794	4
un	240	699	249	711	595	794	4
gesto	252	699	271	711	595	794	4
des-	273	699	288	711	595	794	4
aprobatorio	61	711	103	723	595	794	4
puede	104	711	126	723	595	794	4
inhibirla.	128	711	160	723	595	794	4
De	162	711	173	723	595	794	4
igual	175	711	193	723	595	794	4
forma	194	711	216	723	595	794	4
se	218	711	225	723	595	794	4
puede	227	711	248	723	595	794	4
interpretar	250	711	288	723	595	794	4
que	308	87	321	99	595	794	4
tras	323	87	336	99	595	794	4
la	338	87	345	99	595	794	4
realización	347	87	387	99	595	794	4
de	389	87	398	99	595	794	4
una	400	87	413	99	595	794	4
conducta	416	87	448	99	595	794	4
intencionada	451	87	497	99	595	794	4
(e.g.,	499	87	517	99	595	794	4
ir	520	87	525	99	595	794	4
al	528	87	534	99	595	794	4
dentista),	308	99	341	111	595	794	4
la	344	99	350	111	595	794	4
generación	354	99	393	111	595	794	4
del	396	99	407	111	595	794	4
estado	410	99	433	111	595	794	4
afectivo	437	99	466	111	595	794	4
consecuente	469	99	513	111	595	794	4
(e.g.,	516	99	534	111	595	794	4
positivo:	308	111	339	123	595	794	4
alivio	342	111	362	123	595	794	4
porque	365	111	390	123	595	794	4
desapareció	392	111	435	123	595	794	4
el	437	111	444	123	595	794	4
dolor),	447	111	471	123	595	794	4
podría	473	111	496	123	595	794	4
facilitar	499	111	527	123	595	794	4
o	530	111	534	123	595	794	4
perjudicar	308	123	344	135	595	794	4
el	348	123	354	135	595	794	4
recuerdo	358	123	389	135	595	794	4
de	393	123	401	135	595	794	4
realizar	405	123	432	135	595	794	4
dicha	435	123	455	135	595	794	4
conducta	458	123	491	135	595	794	4
la	494	123	501	135	595	794	4
próxima	504	123	534	135	595	794	4
vez	308	135	320	147	595	794	4
que	322	135	335	147	595	794	4
sea	338	135	349	147	595	794	4
necesario.	351	135	388	147	595	794	4
Es	322	147	331	159	595	794	4
decir,	333	147	353	159	595	794	4
inducir	355	147	381	159	595	794	4
un	383	147	392	159	595	794	4
estado	395	147	418	159	595	794	4
emocional	420	147	457	159	595	794	4
tras	460	147	473	159	595	794	4
la	475	147	482	159	595	794	4
realización	484	147	523	159	595	794	4
de	526	147	534	159	595	794	4
una	308	159	321	171	595	794	4
conducta	323	159	355	171	595	794	4
intencionada,	358	159	406	171	595	794	4
y	409	159	413	171	595	794	4
hacerlo	416	159	442	171	595	794	4
en	444	159	453	171	595	794	4
una	455	159	468	171	595	794	4
tarea	471	159	488	171	595	794	4
de	491	159	499	171	595	794	4
laborato-	502	159	534	171	595	794	4
rio,	308	171	320	183	595	794	4
permitiría	322	171	357	183	595	794	4
estudiar	359	171	387	183	595	794	4
este	389	171	403	183	595	794	4
supuesto.	405	171	439	183	595	794	4
Con	441	171	456	183	595	794	4
esta	458	171	472	183	595	794	4
forma	474	171	495	183	595	794	4
de	497	171	505	183	595	794	4
enfocar	507	171	534	183	595	794	4
la	308	183	314	195	595	794	4
investigación	317	183	365	195	595	794	4
se	368	183	376	195	595	794	4
pueden	379	183	405	195	595	794	4
conocer	408	183	437	195	595	794	4
los	440	183	450	195	595	794	4
efectos	453	183	479	195	595	794	4
de	482	183	490	195	595	794	4
la	494	183	500	195	595	794	4
emoción	503	183	534	195	595	794	4
de	308	195	316	207	595	794	4
manera	318	195	345	207	595	794	4
específica	347	195	383	207	595	794	4
sobre	385	195	405	207	595	794	4
uno	407	195	421	207	595	794	4
de	423	195	432	207	595	794	4
los	434	195	445	207	595	794	4
componentes	447	195	494	207	595	794	4
de	497	195	505	207	595	794	4
la	508	195	514	207	595	794	4
tarea	517	195	534	207	595	794	4
prospectiva	308	207	349	219	595	794	4
(conducta	353	207	388	219	595	794	4
intencionada)	392	207	441	219	595	794	4
evitando,	445	207	479	219	595	794	4
en	483	207	491	219	595	794	4
lo	495	207	502	219	595	794	4
posible,	506	207	534	219	595	794	4
perjudicar	308	219	344	231	595	794	4
la	346	219	353	231	595	794	4
validez	355	219	381	231	595	794	4
ecológica,	384	219	420	231	595	794	4
ya	423	219	431	231	595	794	4
que	433	219	446	231	595	794	4
en	449	219	457	231	595	794	4
la	460	219	466	231	595	794	4
vida	468	219	484	231	595	794	4
cotidiana	486	219	519	231	595	794	4
son	522	219	534	231	595	794	4
habituales	308	231	344	243	595	794	4
situaciones	347	231	387	243	595	794	4
en	389	231	398	243	595	794	4
las	401	231	411	243	595	794	4
que	413	231	426	243	595	794	4
un	429	231	438	243	595	794	4
estado	441	231	464	243	595	794	4
emocional	466	231	504	243	595	794	4
aparece	507	231	534	243	595	794	4
tras	308	243	321	255	595	794	4
un	323	243	332	255	595	794	4
hecho	335	243	357	255	595	794	4
determinado,	359	243	407	255	595	794	4
mientras	410	243	440	255	595	794	4
que	443	243	456	255	595	794	4
parece	459	243	483	255	595	794	4
menos	485	243	509	255	595	794	4
lógico	512	243	534	255	595	794	4
pensar	308	255	331	267	595	794	4
que	333	255	346	267	595	794	4
en	349	255	357	267	595	794	4
la	360	255	366	267	595	794	4
población	368	255	404	267	595	794	4
sin	406	255	417	267	595	794	4
trastornos	419	255	455	267	595	794	4
psiquiátricos	457	255	503	267	595	794	4
como	505	255	525	267	595	794	4
la	528	255	534	267	595	794	4
depresión	308	267	343	279	595	794	4
o	345	267	349	279	595	794	4
la	352	267	358	279	595	794	4
ansiedad,	361	267	394	279	595	794	4
el	397	267	403	279	595	794	4
estado	405	267	428	279	595	794	4
afectivo	431	267	460	279	595	794	4
se	462	267	470	279	595	794	4
mantenga	472	267	507	279	595	794	4
estable	509	267	534	279	595	794	4
a	308	279	312	291	595	794	4
lo	314	279	321	291	595	794	4
largo	324	279	342	291	595	794	4
del	345	279	356	291	595	794	4
día.	359	279	372	291	595	794	4
Planteamiento	375	279	427	291	595	794	4
éste	429	279	443	291	595	794	4
que	446	279	459	291	595	794	4
ha	462	279	470	291	595	794	4
sido	473	279	488	291	595	794	4
aceptado	491	279	523	291	595	794	4
en	526	279	534	291	595	794	4
trabajos	308	291	336	303	595	794	4
que	339	291	352	303	595	794	4
inducen	356	291	384	303	595	794	4
un	387	291	396	303	595	794	4
estado	400	291	422	303	595	794	4
emocional	426	291	463	303	595	794	4
previo	466	291	489	303	595	794	4
a	493	291	497	303	595	794	4
la	500	291	506	303	595	794	4
prueba	510	291	534	303	595	794	4
con	308	303	321	315	595	794	4
el	324	303	331	315	595	794	4
fin	334	303	344	315	595	794	4
de	347	303	356	315	595	794	4
comprobar	359	303	398	315	595	794	4
el	402	303	408	315	595	794	4
efecto	412	303	434	315	595	794	4
de	437	303	446	315	595	794	4
éste	449	303	463	315	595	794	4
sobre	467	303	486	315	595	794	4
la	490	303	496	315	595	794	4
MP	500	303	513	315	595	794	4
(e.g.,	516	303	534	315	595	794	4
Kliegel	308	315	334	327	595	794	4
et	337	315	343	327	595	794	4
al.,	346	315	357	327	595	794	4
2005),	360	315	384	327	595	794	4
con	387	315	400	327	595	794	4
la	403	315	409	327	595	794	4
dificultad	412	315	446	327	595	794	4
de	449	315	457	327	595	794	4
que	460	315	473	327	595	794	4
dicho	476	315	496	327	595	794	4
estado	499	315	522	327	595	794	4
no	525	315	534	327	595	794	4
se	308	327	315	339	595	794	4
mantiene	318	327	351	339	595	794	4
constante	354	327	388	339	595	794	4
a	392	327	396	339	595	794	4
lo	399	327	406	339	595	794	4
largo	409	327	427	339	595	794	4
de	431	327	439	339	595	794	4
la	442	327	449	339	595	794	4
tarea	452	327	470	339	595	794	4
(Kliegel	473	327	502	339	595	794	4
y	506	327	510	339	595	794	4
Jäger,	513	327	534	339	595	794	4
2006),	308	339	331	351	595	794	4
lo	333	339	340	351	595	794	4
que	342	339	355	351	595	794	4
podría	357	339	380	351	595	794	4
estar	383	339	400	351	595	794	4
afectando	402	339	437	351	595	794	4
al	439	339	445	351	595	794	4
resultado	448	339	481	351	595	794	4
final	483	339	499	351	595	794	4
de	501	339	510	351	595	794	4
mane-	512	339	534	351	595	794	4
ra	308	351	315	363	595	794	4
no	317	351	326	363	595	794	4
controlada.	328	351	368	363	595	794	4
Llegados	322	363	355	375	595	794	4
a	357	363	361	375	595	794	4
este	363	363	377	375	595	794	4
punto,	379	363	402	375	595	794	4
y	404	363	409	375	595	794	4
entendiendo	411	363	455	375	595	794	4
la	457	363	464	375	595	794	4
emoción	466	363	497	375	595	794	4
como	499	363	519	375	595	794	4
una	521	363	534	375	595	794	4
señal	308	375	326	387	595	794	4
de	330	375	339	387	595	794	4
comunicación	342	375	393	387	595	794	4
social	397	375	418	387	595	794	4
capaz	422	375	442	387	595	794	4
de	446	375	455	387	595	794	4
reforzar	459	375	487	387	595	794	4
la	491	375	498	387	595	794	4
conducta	502	375	534	387	595	794	4
(Broekens,	308	387	347	399	595	794	4
2007),	350	387	374	399	595	794	4
se	377	387	384	399	595	794	4
puede	388	387	409	399	595	794	4
plantear	413	387	442	399	595	794	4
una	445	387	458	399	595	794	4
hipótesis	462	387	494	399	595	794	4
de	497	387	506	399	595	794	4
trabajo	509	387	534	399	595	794	4
que	308	399	321	411	595	794	4
contemple	323	399	360	411	595	794	4
la	362	399	369	411	595	794	4
idea	371	399	386	411	595	794	4
de	388	399	397	411	595	794	4
que	399	399	412	411	595	794	4
la	414	399	420	411	595	794	4
inducción	423	399	458	411	595	794	4
de	460	399	469	411	595	794	4
una	471	399	484	411	595	794	4
emoción	486	399	517	411	595	794	4
(po-	519	399	534	411	595	794	4
sitiva	308	411	327	423	595	794	4
o	330	411	334	423	595	794	4
negativa)	336	411	370	423	595	794	4
tras	372	411	385	423	595	794	4
la	388	411	394	423	595	794	4
realización	397	411	436	423	595	794	4
de	439	411	447	423	595	794	4
la	450	411	456	423	595	794	4
conducta	459	411	491	423	595	794	4
intenciona-	494	411	534	423	595	794	4
da,	308	423	318	435	595	794	4
podría	321	423	344	435	595	794	4
“reforzando”	367	423	414	435	595	794	4
o	417	423	421	435	595	794	4
“castigando”	424	423	471	435	595	794	4
la	474	423	480	435	595	794	4
realización	483	423	523	435	595	794	4
de	526	423	534	435	595	794	4
dicha	308	435	327	447	595	794	4
conducta	330	435	362	447	595	794	4
en	365	435	373	447	595	794	4
el	376	435	383	447	595	794	4
futuro,	385	435	409	447	595	794	4
afectando	412	435	447	447	595	794	4
al	450	435	456	447	595	794	4
recuerdo	459	435	490	447	595	794	4
de	493	435	502	447	595	794	4
recordar	504	435	534	447	595	794	4
(MP).	308	447	329	459	595	794	4
En	331	447	341	459	595	794	4
definitiva,	343	447	379	459	595	794	4
la	381	447	388	459	595	794	4
emoción	390	447	421	459	595	794	4
afecta	423	447	444	459	595	794	4
a	446	447	450	459	595	794	4
la	452	447	459	459	595	794	4
conducta	461	447	493	459	595	794	4
en	495	447	504	459	595	794	4
diferen-	506	447	534	459	595	794	4
tes	308	459	318	471	595	794	4
aspectos	320	459	351	471	595	794	4
y	353	459	358	471	595	794	4
maneras,	361	459	393	471	595	794	4
como	395	459	415	471	595	794	4
lo	418	459	425	471	595	794	4
demuestra	428	459	465	471	595	794	4
el	467	459	474	471	595	794	4
hecho	477	459	498	471	595	794	4
de	501	459	509	471	595	794	4
que	512	459	525	471	595	794	4
la	528	459	534	471	595	794	4
capacidad	308	471	344	483	595	794	4
de	346	471	354	483	595	794	4
tener	357	471	375	483	595	794	4
sensaciones	377	471	420	483	595	794	4
de	422	471	430	483	595	794	4
placer	433	471	455	483	595	794	4
y	457	471	462	483	595	794	4
dolor	464	471	483	483	595	794	4
está	485	471	499	483	595	794	4
estrecha-	502	471	534	483	595	794	4
mente	308	483	330	495	595	794	4
relacionada	332	483	373	495	595	794	4
con	376	483	389	495	595	794	4
los	391	483	401	495	595	794	4
mecanismos	404	483	448	495	595	794	4
básicos	451	483	477	495	595	794	4
del	479	483	490	495	595	794	4
aprendizaje	493	483	534	495	595	794	4
y	308	495	312	507	595	794	4
la	315	495	322	507	595	794	4
toma	325	495	343	507	595	794	4
de	346	495	354	507	595	794	4
decisiones	357	495	395	507	595	794	4
(Berridge,	398	495	435	507	595	794	4
2003),	438	495	461	507	595	794	4
lo	464	495	471	507	595	794	4
que	474	495	487	507	595	794	4
evidenciaría	490	495	534	507	595	794	4
que	308	507	321	519	595	794	4
las	323	507	333	519	595	794	4
áreas	335	507	353	519	595	794	4
importantes	356	507	398	519	595	794	4
en	400	507	409	519	595	794	4
la	411	507	417	519	595	794	4
emoción,	420	507	453	519	595	794	4
también	455	507	484	519	595	794	4
lo	486	507	493	519	595	794	4
son	495	507	508	519	595	794	4
para	510	507	526	519	595	794	4
el	528	507	534	519	595	794	4
aprendizaje	308	519	349	531	595	794	4
instrumental	351	519	396	531	595	794	4
(Broekens,	399	519	438	531	595	794	4
2007).	440	519	463	531	595	794	4
Refuerzo	308	543	340	555	595	794	4
y	342	543	346	555	595	794	4
castigo	348	543	374	555	595	794	4
de	376	543	385	555	595	794	4
la	387	543	394	555	595	794	4
conducta	396	543	429	555	595	794	4
intencionada	432	543	479	555	595	794	4
Los	322	567	335	579	595	794	4
trabajos	338	567	367	579	595	794	4
consultados	370	567	412	579	595	794	4
permiten	415	567	447	579	595	794	4
proponer	450	567	483	579	595	794	4
un	486	567	495	579	595	794	4
nuevo	498	567	520	579	595	794	4
en-	523	567	534	579	595	794	4
foque	308	579	328	591	595	794	4
de	331	579	339	591	595	794	4
investigación,	342	579	392	591	595	794	4
donde	394	579	416	591	595	794	4
la	419	579	425	591	595	794	4
conducta	428	579	460	591	595	794	4
intencionada	463	579	509	591	595	794	4
podría	511	579	534	591	595	794	4
ser	308	591	318	603	595	794	4
modulada	321	591	357	603	595	794	4
mediante	360	591	393	603	595	794	4
procedimientos	397	591	452	603	595	794	4
operantes	455	591	490	603	595	794	4
(refuerzo	493	591	526	603	595	794	4
y	530	591	534	603	595	794	4
castigo),	308	603	338	615	595	794	4
que	341	603	354	615	595	794	4
tendrían	356	603	386	615	595	794	4
que	388	603	401	615	595	794	4
ser	403	603	414	615	595	794	4
aplicados	416	603	450	615	595	794	4
durante	453	603	480	615	595	794	4
la	482	603	488	615	595	794	4
tarea	491	603	508	615	595	794	4
de	511	603	519	615	595	794	4
MP	522	603	535	615	595	794	4
e	308	615	312	627	595	794	4
inmediatamente	315	615	373	627	595	794	4
después	376	615	405	627	595	794	4
de	408	615	417	627	595	794	4
la	421	615	427	627	595	794	4
realización	431	615	470	627	595	794	4
o	474	615	478	627	595	794	4
no	482	615	491	627	595	794	4
realización	495	615	534	627	595	794	4
de	308	627	316	639	595	794	4
la	319	627	325	639	595	794	4
conducta	328	627	360	639	595	794	4
intencionada	363	627	409	639	595	794	4
(véase	414	627	437	639	595	794	4
tabla	439	627	457	639	595	794	4
2).	459	627	469	639	595	794	4
Al	471	627	480	639	595	794	4
tratar	483	627	502	639	595	794	4
con	504	627	517	639	595	794	4
pre-	520	627	534	639	595	794	4
mios	308	639	325	651	595	794	4
y	328	639	333	651	595	794	4
castigos,	335	639	367	651	595	794	4
se	370	639	377	651	595	794	4
debe	380	639	397	651	595	794	4
tener	400	639	418	651	595	794	4
en	421	639	429	651	595	794	4
cuenta	432	639	456	651	595	794	4
que	459	639	472	651	595	794	4
las	475	639	485	651	595	794	4
conductas	488	639	524	651	595	794	4
se	527	639	534	651	595	794	4
consideran	308	651	347	663	595	794	4
positivas	350	651	382	663	595	794	4
o	385	651	390	663	595	794	4
negativas,	393	651	429	663	595	794	4
dependiendo	432	651	478	663	595	794	4
de	482	651	490	663	595	794	4
la	493	651	500	663	595	794	4
emoción	503	651	534	663	595	794	4
que	308	663	321	675	595	794	4
generan	324	663	352	675	595	794	4
sus	355	663	367	675	595	794	4
consecuencias.	370	663	423	675	595	794	4
Por	426	663	439	675	595	794	4
ejemplo,	442	663	473	675	595	794	4
la	476	663	483	675	595	794	4
muerte	486	663	511	675	595	794	4
de	514	663	522	675	595	794	4
un	525	663	534	675	595	794	4
animal	308	675	332	687	595	794	4
nos	334	675	347	687	595	794	4
causará	349	675	376	687	595	794	4
una	378	675	391	687	595	794	4
emoción	393	675	424	687	595	794	4
negativa	426	675	457	687	595	794	4
si	459	675	465	687	595	794	4
se	467	675	474	687	595	794	4
ha	476	675	485	687	595	794	4
producido	487	675	524	687	595	794	4
de	526	675	534	687	595	794	4
manera	308	687	334	699	595	794	4
accidental	336	687	373	699	595	794	4
(se	375	687	385	699	595	794	4
“vivenciará”	388	687	433	699	595	794	4
como	435	687	455	699	595	794	4
castigo),	458	687	488	699	595	794	4
o	491	687	495	699	595	794	4
positiva	497	687	526	699	595	794	4
si	528	687	534	699	595	794	4
se	308	699	315	711	595	794	4
produce	317	699	346	711	595	794	4
dentro	348	699	371	711	595	794	4
de	373	699	381	711	595	794	4
un	383	699	392	711	595	794	4
contexto	394	699	425	711	595	794	4
de	426	699	435	711	595	794	4
caza	437	699	453	711	595	794	4
(se	455	699	465	711	595	794	4
“vivenciará”	467	699	512	711	595	794	4
como	514	699	534	711	595	794	4
refuerzo).	308	711	343	723	595	794	4
En	345	711	355	723	595	794	4
este	357	711	371	723	595	794	4
caso,	373	711	392	723	595	794	4
la	394	711	400	723	595	794	4
interpretación	403	711	453	723	595	794	4
cognitiva	455	711	488	723	595	794	4
(accidente	490	711	527	723	595	794	4
o	530	711	534	723	595	794	4
43	295	751	304	763	595	794	4
FERNANDO	148	65	181	73	595	794	5
GORDILLO	182	65	213	73	595	794	5
LEÓN,	215	65	232	73	595	794	5
JOSÉ	234	65	247	73	595	794	5
M.	249	65	256	73	595	794	5
ARANA	257	65	278	73	595	794	5
MARTÍNEZ,	279	65	311	73	595	794	5
JUAN	313	65	328	73	595	794	5
J.	330	65	334	73	595	794	5
G.	335	65	341	73	595	794	5
MEILÁN,	342	65	367	73	595	794	5
LILIA	369	65	384	73	595	794	5
MESTAS	386	65	409	73	595	794	5
HERNÁNDEZ	410	65	447	73	595	794	5
caza)	61	87	80	99	595	794	5
ha	83	87	91	99	595	794	5
generado	94	87	127	99	595	794	5
la	129	87	136	99	595	794	5
emoción	138	87	169	99	595	794	5
que	172	87	185	99	595	794	5
definirá	188	87	215	99	595	794	5
el	218	87	224	99	595	794	5
valor	227	87	245	99	595	794	5
hedónico	248	87	281	99	595	794	5
o	283	87	288	99	595	794	5
valencia	61	99	91	111	595	794	5
de	94	99	102	111	595	794	5
la	105	99	111	111	595	794	5
conducta.	114	99	148	111	595	794	5
Por	151	99	163	111	595	794	5
lo	166	99	173	111	595	794	5
tanto,	175	99	195	111	595	794	5
al	198	99	204	111	595	794	5
castigar	207	99	235	111	595	794	5
o	237	99	242	111	595	794	5
reforzar	244	99	272	111	595	794	5
una	275	99	288	111	595	794	5
conducta,	61	111	96	123	595	794	5
estamos	98	111	127	123	595	794	5
dando	130	111	152	123	595	794	5
valor	154	111	173	123	595	794	5
hedónico	175	111	208	123	595	794	5
o	210	111	215	123	595	794	5
valencia	217	111	247	123	595	794	5
(positiva	250	111	281	123	595	794	5
o	283	111	288	123	595	794	5
negativa)	61	123	95	135	595	794	5
a	97	123	101	135	595	794	5
dicha	103	123	123	135	595	794	5
conducta.	125	123	160	135	595	794	5
Para	322	87	338	99	595	794	5
solventar	340	87	373	99	595	794	5
esta	376	87	390	99	595	794	5
dificultad	392	87	426	99	595	794	5
e	428	87	432	99	595	794	5
implementar	435	87	480	99	595	794	5
metodológica-	482	87	534	99	595	794	5
mente	308	99	330	111	595	794	5
el	332	99	339	111	595	794	5
planteamiento	341	99	392	111	595	794	5
teórico	395	99	420	111	595	794	5
desarrollado	422	99	467	111	595	794	5
en	469	99	478	111	595	794	5
este	481	99	494	111	595	794	5
trabajo,	497	99	524	111	595	794	5
se	527	99	534	111	595	794	5
propone	308	111	337	123	595	794	5
una	339	111	352	123	595	794	5
tarea	354	111	372	123	595	794	5
de	374	111	382	123	595	794	5
memoria	384	111	416	123	595	794	5
prospectiva	418	111	459	123	595	794	5
que	461	111	474	123	595	794	5
admite	476	111	501	123	595	794	5
la	503	111	509	123	595	794	5
induc-	511	111	534	123	595	794	5
ción	308	123	323	135	595	794	5
emocional	326	123	364	135	595	794	5
durante	366	123	393	135	595	794	5
la	396	123	403	135	595	794	5
prueba,	406	123	432	135	595	794	5
al	435	123	442	135	595	794	5
mismo	445	123	469	135	595	794	5
tiempo	472	123	497	135	595	794	5
que	500	123	513	135	595	794	5
man-	516	123	534	135	595	794	5
tiene	308	135	325	147	595	794	5
las	328	135	338	147	595	794	5
condiciones	341	135	384	147	595	794	5
necesarias	387	135	424	147	595	794	5
para	426	135	442	147	595	794	5
la	445	135	451	147	595	794	5
medida	454	135	480	147	595	794	5
de	483	135	492	147	595	794	5
un	495	135	504	147	595	794	5
proceso	506	135	534	147	595	794	5
intencional:	308	147	350	159	595	794	5
a	352	147	356	159	595	794	5
los	359	147	369	159	595	794	5
sujetos	371	147	396	159	595	794	5
se	399	147	406	159	595	794	5
les	408	147	418	159	595	794	5
presentan	421	147	455	159	595	794	5
dibujos	457	147	484	159	595	794	5
formados	486	147	520	159	595	794	5
por	522	147	534	159	595	794	5
dos	308	159	320	171	595	794	5
figuras	323	159	347	171	595	794	5
geométricas,	350	159	396	171	595	794	5
una	398	159	411	171	595	794	5
dentro	414	159	437	171	595	794	5
de	439	159	448	171	595	794	5
la	450	159	457	171	595	794	5
otra.	460	159	476	171	595	794	5
Los	478	159	492	171	595	794	5
dibujos,	494	159	523	171	595	794	5
de	526	159	534	171	595	794	5
uno	308	171	321	183	595	794	5
en	324	171	332	183	595	794	5
uno,	335	171	351	183	595	794	5
pueden	354	171	380	183	595	794	5
aparecer	382	171	413	183	595	794	5
en	416	171	424	183	595	794	5
9	427	171	431	183	595	794	5
diferentes	434	171	469	183	595	794	5
localizaciones	472	171	523	183	595	794	5
de	526	171	534	183	595	794	5
la	308	183	314	195	595	794	5
pantalla,	317	183	348	195	595	794	5
y	351	183	355	195	595	794	5
se	358	183	366	195	595	794	5
mantienen	369	183	406	195	595	794	5
hasta	409	183	427	195	595	794	5
que	430	183	443	195	595	794	5
se	446	183	454	195	595	794	5
responda	457	183	489	195	595	794	5
según	492	183	513	195	595	794	5
la	516	183	522	195	595	794	5
si-	525	183	534	195	595	794	5
guiente	308	195	334	207	595	794	5
regla	338	195	356	207	595	794	5
de	360	195	368	207	595	794	5
clasificación.	372	195	419	207	595	794	5
Deberán	423	195	453	207	595	794	5
pulsar	457	195	479	207	595	794	5
lo	482	195	489	207	595	794	5
más	493	195	508	207	595	794	5
rápido	511	195	534	207	595	794	5
que	308	207	321	219	595	794	5
puedan	323	207	349	219	595	794	5
“1”	351	207	363	219	595	794	5
cuando	365	207	391	219	595	794	5
el	394	207	400	219	595	794	5
dibujo	402	207	425	219	595	794	5
tenga	427	207	447	219	595	794	5
un	449	207	458	219	595	794	5
triangulo	460	207	492	219	595	794	5
dentro,	495	207	520	219	595	794	5
“2”	522	207	534	219	595	794	5
cuando	308	219	334	231	595	794	5
sea	336	219	348	231	595	794	5
un	350	219	359	231	595	794	5
círculo	361	219	386	231	595	794	5
y	389	219	393	231	595	794	5
“3”	396	219	408	231	595	794	5
un	411	219	420	231	595	794	5
cuadrado.	422	219	457	231	595	794	5
De	460	219	470	231	595	794	5
esta	473	219	487	231	595	794	5
forma	489	219	510	231	595	794	5
queda	513	219	534	231	595	794	5
configurada	308	231	350	243	595	794	5
la	353	231	360	243	595	794	5
tarea	363	231	380	243	595	794	5
de	383	231	392	243	595	794	5
fondo.	395	231	418	243	595	794	5
Tras	421	231	437	243	595	794	5
la	440	231	446	243	595	794	5
realización	449	231	489	243	595	794	5
de	492	231	500	243	595	794	5
cada	503	231	520	243	595	794	5
en-	523	231	534	243	595	794	5
sayo	308	243	324	255	595	794	5
se	327	243	334	255	595	794	5
les	337	243	347	255	595	794	5
muestra	349	243	378	255	595	794	5
una	380	243	393	255	595	794	5
pantalla	396	243	424	255	595	794	5
durante	427	243	454	255	595	794	5
2	456	243	461	255	595	794	5
segundos	463	243	497	255	595	794	5
(feedback	499	243	534	255	595	794	5
informativo),	308	255	355	267	595	794	5
en	357	255	366	267	595	794	5
la	368	255	374	267	595	794	5
que	376	255	389	267	595	794	5
se	392	255	399	267	595	794	5
informa	401	255	430	267	595	794	5
de	432	255	440	267	595	794	5
lo	442	255	449	267	595	794	5
“correcto”	452	255	489	267	595	794	5
o	491	255	496	267	595	794	5
“incorrec-	498	255	534	267	595	794	5
to”	308	267	319	279	595	794	5
de	321	267	329	279	595	794	5
la	331	267	338	279	595	794	5
respuesta,	340	267	376	279	595	794	5
junto	378	267	396	279	595	794	5
al	398	267	405	279	595	794	5
tiempo	407	267	432	279	595	794	5
empleado	434	267	469	279	595	794	5
y	471	267	476	279	595	794	5
el	478	267	484	279	595	794	5
porcentaje	486	267	524	279	595	794	5
de	526	267	534	279	595	794	5
respuestas	308	279	345	291	595	794	5
correctas	347	279	379	291	595	794	5
realizadas	382	279	418	291	595	794	5
hasta	420	279	438	291	595	794	5
ese	441	279	452	291	595	794	5
momento.	454	279	491	291	595	794	5
También	322	291	353	303	595	794	5
se	357	291	364	303	595	794	5
les	368	291	378	303	595	794	5
dirá	381	291	395	303	595	794	5
que	399	291	412	303	595	794	5
cuando	415	291	441	303	595	794	5
el	445	291	451	303	595	794	5
dibujo	454	291	477	303	595	794	5
aparezca	481	291	512	303	595	794	5
en	516	291	524	303	595	794	5
la	528	291	534	303	595	794	5
misma	308	303	332	315	595	794	5
localización	334	303	378	315	595	794	5
de	381	303	389	315	595	794	5
la	392	303	398	315	595	794	5
pantalla	401	303	430	315	595	794	5
en	433	303	441	315	595	794	5
la	444	303	450	315	595	794	5
que	453	303	466	315	595	794	5
apareció	469	303	499	315	595	794	5
el	502	303	509	315	595	794	5
dibujo	511	303	534	315	595	794	5
anterior,	308	315	338	327	595	794	5
no	340	315	349	327	595	794	5
deben	351	315	373	327	595	794	5
aplicar	375	315	400	327	595	794	5
la	402	315	409	327	595	794	5
regla	411	315	429	327	595	794	5
clasificatoria	432	315	478	327	595	794	5
sino	480	315	495	327	595	794	5
pulsar	497	315	519	327	595	794	5
“0”	522	315	534	327	595	794	5
lo	308	327	315	339	595	794	5
más	317	327	332	339	595	794	5
rápido	335	327	358	339	595	794	5
posible.	360	327	389	339	595	794	5
De	391	327	402	339	595	794	5
esta	405	327	419	339	595	794	5
forma	421	327	443	339	595	794	5
se	446	327	453	339	595	794	5
configura	456	327	490	339	595	794	5
la	493	327	499	339	595	794	5
conducta	502	327	534	339	595	794	5
intencionada;	308	339	356	351	595	794	5
es	359	339	366	351	595	794	5
decir,	369	339	389	351	595	794	5
la	391	339	398	351	595	794	5
acción	400	339	424	351	595	794	5
programada	427	339	470	351	595	794	5
en	472	339	481	351	595	794	5
las	483	339	493	351	595	794	5
instruccio-	496	339	534	351	595	794	5
nes	308	351	320	363	595	794	5
(pulsar	322	351	347	363	595	794	5
“0”)	349	351	365	363	595	794	5
y	367	351	371	363	595	794	5
que	374	351	387	363	595	794	5
debe	389	351	406	363	595	794	5
realizarse	408	351	443	363	595	794	5
durante	445	351	472	363	595	794	5
la	474	351	481	363	595	794	5
tarea	483	351	500	363	595	794	5
de	503	351	511	363	595	794	5
fondo	513	351	534	363	595	794	5
cuando	308	363	334	375	595	794	5
aparezca	337	363	369	375	595	794	5
la	373	363	379	375	595	794	5
clave	383	363	402	375	595	794	5
de	406	363	414	375	595	794	5
recuperación	418	363	465	375	595	794	5
(cuando	468	363	497	375	595	794	5
el	501	363	508	375	595	794	5
dibujo	511	363	534	375	595	794	5
aparezca	308	375	339	387	595	794	5
en	342	375	350	387	595	794	5
la	352	375	359	387	595	794	5
misma	361	375	385	387	595	794	5
localización	388	375	431	387	595	794	5
de	433	375	442	387	595	794	5
la	444	375	451	387	595	794	5
pantalla	453	375	482	387	595	794	5
en	484	375	492	387	595	794	5
la	495	375	501	387	595	794	5
que	504	375	517	387	595	794	5
apa-	519	375	534	387	595	794	5
reció	308	387	326	399	595	794	5
el	328	387	334	399	595	794	5
dibujo	337	387	360	399	595	794	5
anterior).	362	387	395	399	595	794	5
Por	322	399	334	411	595	794	5
último,	337	399	362	411	595	794	5
la	365	399	371	411	595	794	5
fotografías	373	399	412	411	595	794	5
del	415	399	426	411	595	794	5
IAPS	428	399	447	411	595	794	5
se	450	399	457	411	595	794	5
presentan	460	399	494	411	595	794	5
tras	496	399	509	411	595	794	5
la	512	399	518	411	595	794	5
rea-	520	399	534	411	595	794	5
lización	308	411	336	423	595	794	5
o	338	411	343	423	595	794	5
no	344	411	353	423	595	794	5
realización	355	411	395	423	595	794	5
de	397	411	405	423	595	794	5
la	407	411	414	423	595	794	5
conducta	416	411	448	423	595	794	5
intencionada.	450	411	498	423	595	794	5
El	500	411	508	423	595	794	5
tipo	510	411	524	423	595	794	5
de	526	411	534	423	595	794	5
fotografía;	308	423	346	435	595	794	5
la	348	423	354	435	595	794	5
frecuencia	356	423	394	435	595	794	5
de	396	423	405	435	595	794	5
aparición	407	423	440	435	595	794	5
y	442	423	447	435	595	794	5
el	449	423	455	435	595	794	5
tiempo	458	423	483	435	595	794	5
de	485	423	493	435	595	794	5
exposición	495	423	534	435	595	794	5
vendrán	308	435	337	447	595	794	5
determinados	339	435	387	447	595	794	5
por	390	435	402	447	595	794	5
los	404	435	414	447	595	794	5
objetivos	417	435	450	447	595	794	5
de	452	435	460	447	595	794	5
la	463	435	469	447	595	794	5
investigación.	471	435	522	447	595	794	5
Por	322	447	334	459	595	794	5
lo	337	447	344	459	595	794	5
tanto,	346	447	366	459	595	794	5
la	369	447	375	459	595	794	5
prueba	378	447	402	459	595	794	5
se	405	447	412	459	595	794	5
presenta	414	447	444	459	595	794	5
como	447	447	467	459	595	794	5
una	469	447	482	459	595	794	5
tarea	485	447	502	459	595	794	5
de	504	447	513	459	595	794	5
tiem-	515	447	534	459	595	794	5
po	308	459	317	471	595	794	5
de	319	459	328	471	595	794	5
reacción	330	459	361	471	595	794	5
en	363	459	372	471	595	794	5
la	374	459	381	471	595	794	5
que	383	459	396	471	595	794	5
la	399	459	405	471	595	794	5
conducta	408	459	440	471	595	794	5
intencionada	443	459	489	471	595	794	5
es	491	459	499	471	595	794	5
una	501	459	514	471	595	794	5
tarea	517	459	534	471	595	794	5
secundaria,	308	471	348	483	595	794	5
y	351	471	356	483	595	794	5
donde	358	471	380	483	595	794	5
la	383	471	389	483	595	794	5
clave	392	471	411	483	595	794	5
de	414	471	422	483	595	794	5
recuperación	425	471	471	483	595	794	5
no	474	471	483	483	595	794	5
es	486	471	493	483	595	794	5
un	496	471	505	483	595	794	5
estímu-	507	471	534	483	595	794	5
lo	308	483	315	495	595	794	5
determinado	317	483	362	495	595	794	5
sino	365	483	380	495	595	794	5
una	382	483	395	495	595	794	5
sucesión	398	483	429	495	595	794	5
de	431	483	439	495	595	794	5
dos	442	483	454	495	595	794	5
estímulos	457	483	491	495	595	794	5
(tienen	494	483	519	495	595	794	5
que	521	483	534	495	595	794	5
aparecer	308	495	338	507	595	794	5
dos	341	495	353	507	595	794	5
dibujos,	356	495	385	507	595	794	5
sean	387	495	403	507	595	794	5
cuales	406	495	428	507	595	794	5
sean,	431	495	449	507	595	794	5
de	452	495	460	507	595	794	5
manera	463	495	489	507	595	794	5
consecutiva	492	495	534	507	595	794	5
en	308	507	316	519	595	794	5
la	319	507	325	519	595	794	5
misma	327	507	351	519	595	794	5
localización	354	507	397	519	595	794	5
de	399	507	408	519	595	794	5
la	410	507	417	519	595	794	5
pantalla),	419	507	453	519	595	794	5
esto	455	507	470	519	595	794	5
permite	472	507	500	519	595	794	5
delimitar	502	507	534	519	595	794	5
el	308	519	314	531	595	794	5
proceso	317	519	345	531	595	794	5
intencional,	349	519	391	531	595	794	5
en	394	519	403	531	595	794	5
el	406	519	412	531	595	794	5
sentido	415	519	441	531	595	794	5
de	445	519	453	531	595	794	5
que	456	519	469	531	595	794	5
para	472	519	488	531	595	794	5
realizar	491	519	518	531	595	794	5
una	521	519	534	531	595	794	5
conducta	308	531	340	543	595	794	5
intencionada,	343	531	392	543	595	794	5
el	395	531	401	543	595	794	5
sujeto	404	531	426	543	595	794	5
debe	429	531	446	543	595	794	5
tener	449	531	467	543	595	794	5
activada	470	531	500	543	595	794	5
la	504	531	510	543	595	794	5
inten-	513	531	534	543	595	794	5
ción,	308	543	325	555	595	794	5
por	328	543	340	555	595	794	5
lo	342	543	349	555	595	794	5
menos,	351	543	377	555	595	794	5
desde	380	543	400	555	595	794	5
el	402	543	409	555	595	794	5
ensayo	411	543	436	555	595	794	5
anterior	439	543	467	555	595	794	5
a	469	543	473	555	595	794	5
la	475	543	482	555	595	794	5
realización	484	543	524	555	595	794	5
de	526	543	534	555	595	794	5
la	308	555	314	567	595	794	5
conducta	317	555	349	567	595	794	5
intencionada	352	555	398	567	595	794	5
(apretar	401	555	429	567	595	794	5
“0”),	431	555	449	567	595	794	5
de	452	555	460	567	595	794	5
otra	463	555	477	567	595	794	5
forma	480	555	501	567	595	794	5
el	504	555	510	567	595	794	5
sujeto	513	555	534	567	595	794	5
no	308	567	317	579	595	794	5
podrá	319	567	340	579	595	794	5
saber	342	567	361	579	595	794	5
si	363	567	369	579	595	794	5
el	372	567	378	579	595	794	5
dibujo	381	567	404	579	595	794	5
apareció	406	567	437	579	595	794	5
o	439	567	444	579	595	794	5
no	446	567	455	579	595	794	5
en	458	567	466	579	595	794	5
la	468	567	475	579	595	794	5
misma	477	567	501	579	595	794	5
posición	504	567	534	579	595	794	5
que	308	579	321	591	595	794	5
el	324	579	331	591	595	794	5
anterior.	334	579	364	591	595	794	5
El	367	579	375	591	595	794	5
hecho	378	579	400	591	595	794	5
de	403	579	412	591	595	794	5
que	415	579	428	591	595	794	5
la	431	579	438	591	595	794	5
clave	441	579	460	591	595	794	5
de	464	579	472	591	595	794	5
recuperación	475	579	522	591	595	794	5
no	525	579	534	591	595	794	5
sea	308	591	319	603	595	794	5
un	322	591	331	603	595	794	5
tipo	333	591	347	603	595	794	5
de	349	591	358	603	595	794	5
estímulo	360	591	391	603	595	794	5
determinado	394	591	439	603	595	794	5
evita	441	591	459	603	595	794	5
que	461	591	474	603	595	794	5
la	477	591	483	603	595	794	5
fotografía	485	591	521	603	595	794	5
del	523	591	534	603	595	794	5
IAPS	308	603	327	615	595	794	5
se	330	603	338	615	595	794	5
asocie	341	603	363	615	595	794	5
a	366	603	370	615	595	794	5
dicho	373	603	393	615	595	794	5
estimulo	396	603	427	615	595	794	5
y	430	603	434	615	595	794	5
le	437	603	444	615	595	794	5
suministre	447	603	484	615	595	794	5
una	487	603	500	615	595	794	5
saliencia	503	603	534	615	595	794	5
que	308	615	321	627	595	794	5
permitiría	323	615	358	627	595	794	5
explicar	361	615	390	627	595	794	5
los	392	615	402	627	595	794	5
resultados	405	615	441	627	595	794	5
por	443	615	455	627	595	794	5
la	458	615	464	627	595	794	5
alta	466	615	479	627	595	794	5
demanda	482	615	514	627	595	794	5
aten-	516	615	534	627	595	794	5
cional	308	627	330	639	595	794	5
adquirida	332	627	366	639	595	794	5
por	368	627	380	639	595	794	5
dicho	382	627	402	639	595	794	5
estímulo.	405	627	438	639	595	794	5
Tabla	61	146	81	156	595	794	5
2.	84	146	90	156	595	794	5
Hipótesis	93	146	124	156	595	794	5
sobre	127	146	144	156	595	794	5
la	148	146	154	156	595	794	5
aplicación	157	146	190	156	595	794	5
de	193	146	201	156	595	794	5
procedimientos	204	146	254	156	595	794	5
operantes	257	146	288	156	595	794	5
para	61	156	75	166	595	794	5
modificar	77	156	108	166	595	794	5
la	110	156	115	166	595	794	5
frecuencia	117	156	151	166	595	794	5
de	153	156	160	166	595	794	5
aparición	162	156	192	166	595	794	5
de	194	156	202	166	595	794	5
la	204	156	209	166	595	794	5
conducta	211	156	240	166	595	794	5
intencionada.	242	156	285	166	595	794	5
Realizar	64	188	89	197	595	794	5
la	91	188	96	197	595	794	5
Conducta	98	188	127	197	595	794	5
Intencionada	64	195	103	204	595	794	5
(Recuerdo)	105	195	139	204	595	794	5
No	66	205	74	215	595	794	5
Realizar	76	205	101	215	595	794	5
la	103	205	108	215	595	794	5
Conducta	110	205	139	215	595	794	5
Intencionada	64	212	103	222	595	794	5
(Olvido)	105	212	130	222	595	794	5
Tipo	191	168	205	178	595	794	5
de	207	168	214	178	595	794	5
estímulo	216	168	241	178	595	794	5
Positivo	168	178	192	188	595	794	5
Negativo	238	178	265	188	595	794	5
Refuerzo	167	188	193	198	595	794	5
Castigo	241	188	262	198	595	794	5
(>	170	195	176	205	595	794	5
MP)	178	195	191	205	595	794	5
(<	241	195	248	205	595	794	5
MP)	249	195	262	205	595	794	5
Refuerzo	167	205	193	215	595	794	5
Castigo	241	205	262	215	595	794	5
(<	170	212	176	222	595	794	5
MP)	178	212	191	222	595	794	5
(>	241	212	248	222	595	794	5
MP)	249	212	262	222	595	794	5
Nota:	61	223	77	232	595	794	5
>	79	223	82	232	595	794	5
MP:	84	223	96	232	595	794	5
incremento	98	223	130	232	595	794	5
en	131	223	138	232	595	794	5
la	140	223	145	232	595	794	5
tasa	146	223	157	232	595	794	5
de	159	223	166	232	595	794	5
MP;	167	223	180	232	595	794	5
<	181	223	185	232	595	794	5
MP:	187	223	199	232	595	794	5
decremento	201	223	233	232	595	794	5
en	235	223	242	232	595	794	5
la	244	223	249	232	595	794	5
tasa	250	223	261	232	595	794	5
de	263	223	270	232	595	794	5
MP.	271	223	282	232	595	794	5
Ahora	75	243	98	255	595	794	5
bien,	101	243	119	255	595	794	5
¿qué	121	243	138	255	595	794	5
tipo	141	243	155	255	595	794	5
de	158	243	167	255	595	794	5
estímulo	169	243	200	255	595	794	5
sería	203	243	220	255	595	794	5
el	223	243	230	255	595	794	5
más	233	243	247	255	595	794	5
adecuado?	250	243	288	255	595	794	5
En	61	255	71	267	595	794	5
el	75	255	81	267	595	794	5
paradigma	85	255	123	267	595	794	5
del	126	255	137	267	595	794	5
condicionamiento	141	255	205	267	595	794	5
operante,	209	255	242	267	595	794	5
cuando	245	255	271	267	595	794	5
una	275	255	288	267	595	794	5
rata	61	267	75	279	595	794	5
aprieta	79	267	104	279	595	794	5
una	108	267	121	279	595	794	5
palanca	125	267	153	279	595	794	5
y	157	267	161	279	595	794	5
recibe	166	267	188	279	595	794	5
comida,	192	267	221	279	595	794	5
tanto	225	267	243	279	595	794	5
la	247	267	254	279	595	794	5
valencia	258	267	288	279	595	794	5
positiva	61	279	90	291	595	794	5
de	93	279	102	291	595	794	5
la	105	279	112	291	595	794	5
comida,	115	279	144	291	595	794	5
como	148	279	168	291	595	794	5
la	171	279	178	291	595	794	5
activación	181	279	218	291	595	794	5
que	222	279	235	291	595	794	5
dicha	238	279	258	291	595	794	5
comida	261	279	288	291	595	794	5
provoca	61	291	90	303	595	794	5
en	93	291	102	303	595	794	5
el	105	291	111	303	595	794	5
animal,	114	291	141	303	595	794	5
repercutirán	144	291	188	303	595	794	5
en	191	291	199	303	595	794	5
el	202	291	209	303	595	794	5
aprendizaje.	212	291	256	303	595	794	5
Sin	259	291	271	303	595	794	5
em-	274	291	288	303	595	794	5
bargo,	61	303	84	315	595	794	5
en	86	303	95	315	595	794	5
tareas	97	303	118	315	595	794	5
de	120	303	129	315	595	794	5
memoria	131	303	163	315	595	794	5
prospectiva	165	303	207	315	595	794	5
no	209	303	218	315	595	794	5
podemos	220	303	253	315	595	794	5
presentar	255	303	288	315	595	794	5
reforzadores	61	315	106	327	595	794	5
primarios	108	315	143	327	595	794	5
(e.g.,	145	315	163	327	595	794	5
comida)	166	315	195	327	595	794	5
o	197	315	202	327	595	794	5
secundarios	204	315	247	327	595	794	5
(e.g.,	249	315	267	327	595	794	5
dine-	269	315	288	327	595	794	5
ro),	61	327	74	339	595	794	5
porque	77	327	102	339	595	794	5
se	104	327	112	339	595	794	5
transformaría	114	327	163	339	595	794	5
en	165	327	174	339	595	794	5
una	176	327	189	339	595	794	5
tarea	192	327	209	339	595	794	5
de	212	327	220	339	595	794	5
atención	223	327	254	339	595	794	5
dividida,	256	327	288	339	595	794	5
donde	61	339	83	351	595	794	5
el	85	339	92	351	595	794	5
sujeto	94	339	115	351	595	794	5
mantendría	117	339	158	351	595	794	5
en	160	339	168	351	595	794	5
mente	170	339	192	351	595	794	5
de	194	339	203	351	595	794	5
manera	205	339	231	351	595	794	5
continuada	233	339	273	351	595	794	5
a	275	339	279	351	595	794	5
lo	281	339	288	351	595	794	5
largo	61	351	80	363	595	794	5
de	82	351	90	363	595	794	5
la	92	351	99	363	595	794	5
tarea	101	351	118	363	595	794	5
la	121	351	127	363	595	794	5
conducta	129	351	162	363	595	794	5
a	164	351	168	363	595	794	5
realizar	170	351	197	363	595	794	5
para	199	351	214	363	595	794	5
conseguir	217	351	252	363	595	794	5
el	254	351	260	363	595	794	5
premio	262	351	288	363	595	794	5
o	61	363	66	375	595	794	5
evitar	68	363	88	375	595	794	5
el	90	363	96	375	595	794	5
castigo.	98	363	126	375	595	794	5
Se	128	363	137	375	595	794	5
hace	139	363	155	375	595	794	5
por	157	363	169	375	595	794	5
tanto	171	363	189	375	595	794	5
necesario	191	363	225	375	595	794	5
inducir	227	363	252	375	595	794	5
un	254	363	263	375	595	794	5
estado	265	363	288	375	595	794	5
emocional	61	375	99	387	595	794	5
tras	102	375	115	387	595	794	5
la	118	375	125	387	595	794	5
realización	128	375	168	387	595	794	5
o	171	375	175	387	595	794	5
no	179	375	188	387	595	794	5
realización	191	375	230	387	595	794	5
de	234	375	242	387	595	794	5
la	246	375	252	387	595	794	5
conducta	255	375	288	387	595	794	5
intencionada,	61	387	109	399	595	794	5
sin	112	387	123	399	595	794	5
que	125	387	138	399	595	794	5
esto	141	387	155	399	595	794	5
implique	158	387	190	399	595	794	5
la	192	387	199	399	595	794	5
presencia	202	387	236	399	595	794	5
de	238	387	247	399	595	794	5
un	249	387	258	399	595	794	5
estímu-	261	387	288	399	595	794	5
lo	61	399	68	411	595	794	5
físico.	72	399	94	411	595	794	5
Para	97	399	113	411	595	794	5
este	117	399	131	411	595	794	5
fin,	134	399	146	411	595	794	5
se	149	399	157	411	595	794	5
utilizaría	160	399	192	411	595	794	5
el	196	399	202	411	595	794	5
International	206	399	253	411	595	794	5
Affective	256	399	288	411	595	794	5
Picture	61	411	87	423	595	794	5
System	91	411	116	423	595	794	5
(IAPS;	119	411	143	423	595	794	5
Lang,	147	411	168	423	595	794	5
Bradley	171	411	199	423	595	794	5
y	203	411	207	423	595	794	5
Cuthbert,	211	411	245	423	595	794	5
1999),	248	411	271	423	595	794	5
que	275	411	288	423	595	794	5
es	61	423	69	435	595	794	5
un	72	423	81	435	595	794	5
conjunto	84	423	116	435	595	794	5
estandarizado	119	423	168	435	595	794	5
de	171	423	180	435	595	794	5
fotografías	183	423	222	435	595	794	5
a	225	423	229	435	595	794	5
color,	232	423	253	435	595	794	5
capaz	256	423	276	435	595	794	5
de	279	423	288	435	595	794	5
generar	61	435	88	447	595	794	5
emociones	91	435	130	447	595	794	5
y	133	435	138	447	595	794	5
considerado	141	435	184	447	595	794	5
el	188	435	194	447	595	794	5
sistema	197	435	224	447	595	794	5
más	228	435	242	447	595	794	5
fiable	245	435	265	447	595	794	5
y	269	435	273	447	595	794	5
va-	276	435	288	447	595	794	5
lido	61	447	75	459	595	794	5
para	78	447	93	459	595	794	5
el	96	447	102	459	595	794	5
estudio	105	447	131	459	595	794	5
experimental	134	447	181	459	595	794	5
de	183	447	192	459	595	794	5
las	194	447	204	459	595	794	5
emociones	207	447	245	459	595	794	5
(Jayaro,	248	447	277	459	595	794	5
de	279	447	288	459	595	794	5
la	61	459	68	471	595	794	5
Vega,	71	459	91	471	595	794	5
Díaz-Marsá,	94	459	139	471	595	794	5
Montes	141	459	168	471	595	794	5
y	171	459	176	471	595	794	5
Carrasco,	179	459	213	471	595	794	5
2008).	216	459	239	471	595	794	5
Este	242	459	258	471	595	794	5
sistema	261	459	288	471	595	794	5
permite	61	471	89	483	595	794	5
inducir	92	471	117	483	595	794	5
estados	120	471	147	483	595	794	5
afectivos	149	471	182	483	595	794	5
positivos	185	471	217	483	595	794	5
(refuerzo),	220	471	258	483	595	794	5
neutros	261	471	288	483	595	794	5
o	61	483	66	495	595	794	5
negativos	68	483	102	495	595	794	5
(castigo)	104	483	136	495	595	794	5
con	138	483	151	495	595	794	5
la	153	483	160	495	595	794	5
presentación	162	483	207	495	595	794	5
de	209	483	218	495	595	794	5
fotografías	220	483	259	495	595	794	5
agrada-	261	483	288	495	595	794	5
bles,	61	495	78	507	595	794	5
neutras	80	495	106	507	595	794	5
o	109	495	113	507	595	794	5
desagradables	116	495	166	507	595	794	5
respectivamente,	169	495	230	507	595	794	5
de	232	495	240	507	595	794	5
manera	243	495	269	507	595	794	5
con-	272	495	288	507	595	794	5
tingente	61	507	90	519	595	794	5
a	93	507	97	519	595	794	5
la	100	507	107	519	595	794	5
conducta	110	507	143	519	595	794	5
intencionada,	146	507	194	519	595	794	5
produciendo	197	507	242	519	595	794	5
en	245	507	254	519	595	794	5
el	257	507	263	519	595	794	5
sujeto	266	507	288	519	595	794	5
una	61	519	74	531	595	794	5
sensación	77	519	112	531	595	794	5
equiparable	116	519	158	531	595	794	5
a	161	519	165	531	595	794	5
la	168	519	174	531	595	794	5
producida	177	519	213	531	595	794	5
tras	217	519	230	531	595	794	5
la	233	519	239	531	595	794	5
presentación	242	519	288	531	595	794	5
de	61	531	70	543	595	794	5
un	73	531	82	543	595	794	5
reforzador	86	531	123	543	595	794	5
primario	127	531	158	543	595	794	5
o	161	531	166	543	595	794	5
secundario	169	531	208	543	595	794	5
(e.g.,	212	531	230	543	595	794	5
alegría	234	531	258	543	595	794	5
surgida	262	531	288	543	595	794	5
al	61	543	68	555	595	794	5
conseguir	70	543	105	555	595	794	5
dinero	108	543	131	555	595	794	5
o	134	543	138	555	595	794	5
alimento),	141	543	177	555	595	794	5
pero	180	543	196	555	595	794	5
sin	199	543	209	555	595	794	5
la	212	543	218	555	595	794	5
presencia	221	543	255	555	595	794	5
física	257	543	277	555	595	794	5
de	279	543	288	555	595	794	5
éste.	61	555	77	567	595	794	5
Además,	80	555	111	567	595	794	5
al	114	555	120	567	595	794	5
estar	123	555	140	567	595	794	5
las	142	555	152	567	595	794	5
fotografías	155	555	194	567	595	794	5
del	196	555	207	567	595	794	5
IAPS	210	555	229	567	595	794	5
clasificadas	232	555	273	567	595	794	5
por	276	555	288	567	595	794	5
sus	61	567	73	579	595	794	5
niveles	75	567	101	579	595	794	5
de	103	567	111	579	595	794	5
arousal	114	567	141	579	595	794	5
y	143	567	148	579	595	794	5
valencia,	150	567	182	579	595	794	5
permitiría	185	567	220	579	595	794	5
un	223	567	232	579	595	794	5
análisis	234	567	261	579	595	794	5
mucho	263	567	288	579	595	794	5
más	61	579	76	591	595	794	5
detallado	78	579	111	591	595	794	5
y	113	579	118	591	595	794	5
nunca	120	579	142	591	595	794	5
antes	144	579	162	591	595	794	5
realizado	165	579	198	591	595	794	5
del	200	579	211	591	595	794	5
efecto	213	579	235	591	595	794	5
de	237	579	246	591	595	794	5
la	248	579	255	591	595	794	5
emoción	257	579	288	591	595	794	5
sobre	61	591	81	603	595	794	5
la	83	591	89	603	595	794	5
MP,	91	591	105	603	595	794	5
y	107	591	111	603	595	794	5
daría	113	591	131	603	595	794	5
lugar	133	591	152	603	595	794	5
a	153	591	157	603	595	794	5
un	159	591	168	603	595	794	5
planteamiento	170	591	221	603	595	794	5
de	223	591	231	603	595	794	5
hipótesis	233	591	265	603	595	794	5
deter-	267	591	288	603	595	794	5
minadas	61	603	91	615	595	794	5
a	93	603	97	615	595	794	5
partir	100	603	119	615	595	794	5
de	121	603	130	615	595	794	5
supuestos	132	603	167	615	595	794	5
operantes	169	603	204	615	595	794	5
(ver	206	603	221	615	595	794	5
tabla	223	603	240	615	595	794	5
2).	243	603	252	615	595	794	5
Una	75	615	90	627	595	794	5
de	93	615	101	627	595	794	5
las	103	615	113	627	595	794	5
dificultades	115	615	157	627	595	794	5
principales	159	615	198	627	595	794	5
a	200	615	204	627	595	794	5
la	206	615	213	627	595	794	5
hora	215	615	231	627	595	794	5
de	233	615	242	627	595	794	5
plantear	244	615	273	627	595	794	5
una	275	615	288	627	595	794	5
tarea	61	627	79	639	595	794	5
de	81	627	89	639	595	794	5
MP	91	627	104	639	595	794	5
donde	106	627	128	639	595	794	5
la	130	627	137	639	595	794	5
realización	139	627	178	639	595	794	5
o	180	627	185	639	595	794	5
no	187	627	196	639	595	794	5
realización	198	627	238	639	595	794	5
de	240	627	248	639	595	794	5
la	250	627	257	639	595	794	5
conduc-	259	627	288	639	595	794	5
ta	61	639	68	651	595	794	5
intencionada	70	639	116	651	595	794	5
lleve	118	639	135	651	595	794	5
asociada	137	639	168	651	595	794	5
la	171	639	177	651	595	794	5
presentación	179	639	225	651	595	794	5
de	227	639	235	651	595	794	5
una	237	639	250	651	595	794	5
fotografía	252	639	288	651	595	794	5
de	61	651	70	663	595	794	5
contenido	73	651	108	663	595	794	5
emocional,	111	651	151	663	595	794	5
es	153	651	161	663	595	794	5
la	164	651	170	663	595	794	5
posibilidad	173	651	213	663	595	794	5
de	216	651	224	663	595	794	5
que	227	651	240	663	595	794	5
la	243	651	250	663	595	794	5
fotografía	252	651	288	663	595	794	5
se	61	663	69	675	595	794	5
asocie	71	663	93	675	595	794	5
a	96	663	100	675	595	794	5
la	102	663	108	675	595	794	5
clave	111	663	130	675	595	794	5
de	132	663	140	675	595	794	5
recuperación,	143	663	191	675	595	794	5
en	193	663	202	675	595	794	5
tanto	204	663	222	675	595	794	5
los	224	663	235	675	595	794	5
resultados	237	663	274	675	595	794	5
po-	276	663	288	675	595	794	5
drían	61	675	80	687	595	794	5
explicarse	83	675	119	687	595	794	5
entonces	122	675	154	687	595	794	5
por	157	675	169	687	595	794	5
la	172	675	178	687	595	794	5
mayor	181	675	204	687	595	794	5
o	207	675	211	687	595	794	5
menor	214	675	237	687	595	794	5
saliencia	240	675	272	687	595	794	5
que	275	675	288	687	595	794	5
las	61	687	71	699	595	794	5
características	73	687	124	699	595	794	5
de	126	687	134	699	595	794	5
la	136	687	143	699	595	794	5
fotografía	145	687	180	699	595	794	5
generan	182	687	210	699	595	794	5
sobre	212	687	232	699	595	794	5
el	234	687	240	699	595	794	5
estímulo	242	687	273	699	595	794	5
que	275	687	288	699	595	794	5
advierte	61	699	90	711	595	794	5
del	93	699	104	711	595	794	5
momento	106	699	140	711	595	794	5
en	142	699	151	711	595	794	5
el	153	699	160	711	595	794	5
que	162	699	175	711	595	794	5
debe	178	699	195	711	595	794	5
realizarse	197	699	232	711	595	794	5
la	234	699	241	711	595	794	5
conducta	243	699	275	711	595	794	5
in-	278	699	288	711	595	794	5
tencionada	61	711	100	723	595	794	5
(clave	102	711	124	723	595	794	5
de	127	711	135	723	595	794	5
recuperación).	137	711	189	723	595	794	5
Conclusiones	397	651	445	663	595	794	5
La	322	675	331	687	595	794	5
capacidad	335	675	371	687	595	794	5
para	375	675	390	687	595	794	5
almacenar	394	675	431	687	595	794	5
experiencias	435	675	479	687	595	794	5
y	483	675	488	687	595	794	5
beneficiarse	491	675	534	687	595	794	5
de	308	687	316	699	595	794	5
ellas	320	687	336	699	595	794	5
en	340	687	348	699	595	794	5
un	352	687	361	699	595	794	5
futuro	364	687	386	699	595	794	5
resulta	390	687	414	699	595	794	5
de	417	687	426	699	595	794	5
vital	429	687	445	699	595	794	5
importancia	448	687	491	699	595	794	5
para	495	687	510	699	595	794	5
el	514	687	520	699	595	794	5
ser	524	687	534	699	595	794	5
humano	308	699	337	711	595	794	5
(Ballesteros,	340	699	385	711	595	794	5
1999).	389	699	412	711	595	794	5
De	416	699	426	711	595	794	5
igual	430	699	448	711	595	794	5
manera	451	699	477	711	595	794	5
resulta	481	699	505	711	595	794	5
vital	508	699	524	711	595	794	5
la	528	699	534	711	595	794	5
capacidad	308	711	344	723	595	794	5
de	346	711	354	723	595	794	5
planificación	356	711	403	723	595	794	5
de	405	711	413	723	595	794	5
nuestras	415	711	445	723	595	794	5
acciones,	447	711	480	723	595	794	5
y	482	711	486	723	595	794	5
sobre	488	711	508	723	595	794	5
todo	510	711	526	723	595	794	5
la	528	711	534	723	595	794	5
44	293	751	302	763	595	794	5
PROCEDIMIENTOS	208	65	264	73	595	794	6
OPERANTES	265	65	302	73	595	794	6
EN	303	65	312	73	595	794	6
MEMORIA	313	65	344	73	595	794	6
PROSPECTIVA	345	65	388	73	595	794	6
capacidad	61	87	97	99	595	794	6
de	100	87	108	99	595	794	6
recordar	110	87	140	99	595	794	6
realizar	143	87	170	99	595	794	6
dichas	172	87	195	99	595	794	6
acciones	198	87	229	99	595	794	6
en	231	87	240	99	595	794	6
un	242	87	251	99	595	794	6
momento	254	87	288	99	595	794	6
determinado	61	99	106	111	595	794	6
del	108	99	119	111	595	794	6
futuro.	122	99	146	111	595	794	6
Dentro	148	99	173	111	595	794	6
de	175	99	184	111	595	794	6
nuestra	186	99	212	111	595	794	6
sociedad,	214	99	248	111	595	794	6
la	250	99	257	111	595	794	6
correcta	259	99	288	111	595	794	6
planificación	61	111	108	123	595	794	6
del	110	111	121	123	595	794	6
tiempo	124	111	149	123	595	794	6
es	152	111	159	123	595	794	6
importante	162	111	201	123	595	794	6
para	204	111	219	123	595	794	6
lograr	222	111	243	123	595	794	6
compatibi-	249	111	288	123	595	794	6
lizar	61	123	77	135	595	794	6
trabajo	80	123	105	135	595	794	6
y	107	123	111	135	595	794	6
vida	114	123	129	135	595	794	6
familiar.	132	123	162	135	595	794	6
Esto	164	123	180	135	595	794	6
resulta	183	123	207	135	595	794	6
complicado	209	123	251	135	595	794	6
porque	254	123	279	135	595	794	6
el	281	123	288	135	595	794	6
alto	61	135	75	147	595	794	6
grado	77	135	97	147	595	794	6
de	99	135	108	147	595	794	6
información	110	135	154	147	595	794	6
al	156	135	163	147	595	794	6
que	165	135	178	147	595	794	6
estamos	180	135	209	147	595	794	6
sometidos	211	135	247	147	595	794	6
dificulta	250	135	279	147	595	794	6
el	281	135	288	147	595	794	6
adecuado	61	147	95	159	595	794	6
procesamiento	98	147	151	159	595	794	6
atencional,	154	147	193	159	595	794	6
necesario	197	147	231	159	595	794	6
para	234	147	249	159	595	794	6
el	253	147	259	159	595	794	6
recuer-	262	147	288	159	595	794	6
do	61	159	70	171	595	794	6
de	73	159	81	171	595	794	6
realizar	84	159	111	171	595	794	6
estas	114	159	131	171	595	794	6
acciones	134	159	165	171	595	794	6
programadas.	168	159	216	171	595	794	6
Quizá	219	159	241	171	595	794	6
olvidarse	243	159	276	171	595	794	6
de	279	159	288	171	595	794	6
comprar	61	171	91	183	595	794	6
el	93	171	100	183	595	794	6
pan	102	171	115	183	595	794	6
debido	117	171	141	183	595	794	6
a	143	171	147	183	595	794	6
la	149	171	156	183	595	794	6
gran	158	171	174	183	595	794	6
cantidad	176	171	206	183	595	794	6
de	208	171	217	183	595	794	6
requerimientos	219	171	273	183	595	794	6
que	275	171	288	183	595	794	6
hemos	61	183	85	195	595	794	6
atendido	88	183	119	195	595	794	6
durante	123	183	150	195	595	794	6
el	154	183	160	195	595	794	6
día,	164	183	177	195	595	794	6
no	181	183	190	195	595	794	6
tenga	193	183	213	195	595	794	6
consecuencias	217	183	268	195	595	794	6
muy	272	183	288	195	595	794	6
graves,	61	195	87	207	595	794	6
pero	89	195	105	207	595	794	6
este	107	195	121	207	595	794	6
tipo	123	195	137	207	595	794	6
de	139	195	148	207	595	794	6
olvidos	150	195	177	207	595	794	6
en	179	195	187	207	595	794	6
las	189	195	199	207	595	794	6
personas	201	195	233	207	595	794	6
mayores	235	195	266	207	595	794	6
gene-	268	195	288	207	595	794	6
ra	61	207	68	219	595	794	6
un	70	207	79	219	595	794	6
alto	81	207	95	219	595	794	6
grado	97	207	118	219	595	794	6
de	120	207	128	219	595	794	6
malestar,	131	207	163	219	595	794	6
ya	165	207	174	219	595	794	6
que	176	207	189	219	595	794	6
son	191	207	204	219	595	794	6
percibidos	206	207	243	219	595	794	6
como	245	207	265	219	595	794	6
situa-	268	207	288	219	595	794	6
ciones	61	219	84	231	595	794	6
muy	87	219	103	231	595	794	6
debilitantes	106	219	148	231	595	794	6
para	151	219	166	231	595	794	6
el	169	219	176	231	595	794	6
adecuado	179	219	213	231	595	794	6
desempeño	216	219	256	231	595	794	6
diario	259	219	280	231	595	794	6
y	283	219	288	231	595	794	6
provocan	61	231	95	243	595	794	6
un	96	231	105	243	595	794	6
deterioro	107	231	140	243	595	794	6
de	141	231	150	243	595	794	6
la	152	231	158	243	595	794	6
autoestima	160	231	199	243	595	794	6
(Meyer	201	231	227	243	595	794	6
y	229	231	234	243	595	794	6
Mattos,	235	231	263	243	595	794	6
2003).	264	231	288	243	595	794	6
En	76	243	86	255	595	794	6
este	89	243	103	255	595	794	6
contexto,	105	243	139	255	595	794	6
como	141	243	161	255	595	794	6
en	164	243	172	255	595	794	6
todas	175	243	194	255	595	794	6
las	196	243	206	255	595	794	6
situaciones	209	243	249	255	595	794	6
en	251	243	260	255	595	794	6
las	262	243	272	255	595	794	6
que	275	243	288	255	595	794	6
esté	61	255	75	267	595	794	6
involucrado	78	255	120	267	595	794	6
un	123	255	132	267	595	794	6
ser	134	255	145	267	595	794	6
humano,	147	255	178	267	595	794	6
la	181	255	187	267	595	794	6
emoción	190	255	221	267	595	794	6
está	223	255	237	267	595	794	6
presente,	240	255	272	267	595	794	6
y	274	255	279	267	595	794	6
el	281	255	288	267	595	794	6
objetivo	61	267	91	279	595	794	6
de	94	267	102	279	595	794	6
este	105	267	119	279	595	794	6
trabajo	122	267	147	279	595	794	6
ha	150	267	158	279	595	794	6
sido	161	267	176	279	595	794	6
el	179	267	186	279	595	794	6
de	189	267	197	279	595	794	6
entender	200	267	231	279	595	794	6
en	234	267	243	279	595	794	6
qué	246	267	259	279	595	794	6
sentido	262	267	288	279	595	794	6
afecta	61	279	83	291	595	794	6
al	86	279	93	291	595	794	6
procesamiento	96	279	149	291	595	794	6
intencional,	152	279	194	291	595	794	6
y	198	279	203	291	595	794	6
cómo	206	279	226	291	595	794	6
sería	230	279	247	291	595	794	6
posible	250	279	276	291	595	794	6
su	280	279	288	291	595	794	6
medida	61	291	88	303	595	794	6
de	91	291	100	303	595	794	6
manera	103	291	130	303	595	794	6
fiable.	134	291	156	303	595	794	6
En	159	291	169	303	595	794	6
conclusión,	173	291	214	303	595	794	6
la	218	291	224	303	595	794	6
emoción	228	291	259	303	595	794	6
influye	263	291	288	303	595	794	6
de	61	303	70	315	595	794	6
manera	72	303	99	315	595	794	6
diferencial	101	303	140	315	595	794	6
sobre	142	303	162	315	595	794	6
los	165	303	175	315	595	794	6
principales	178	303	217	315	595	794	6
componentes	220	303	267	315	595	794	6
de	270	303	279	315	595	794	6
la	281	303	288	315	595	794	6
tarea	61	315	79	327	595	794	6
de	81	315	90	327	595	794	6
MP	92	315	105	327	595	794	6
(tarea	108	315	128	327	595	794	6
de	131	315	139	327	595	794	6
fondo,	142	315	165	327	595	794	6
conducta	168	315	200	327	595	794	6
intencionada,	203	315	251	327	595	794	6
claves	254	315	277	327	595	794	6
de	279	315	288	327	595	794	6
recuperación),	61	327	113	339	595	794	6
y	115	327	120	339	595	794	6
al	122	327	128	339	595	794	6
inducir	130	327	156	339	595	794	6
una	158	327	171	339	595	794	6
emoción	173	327	204	339	595	794	6
tras	206	327	219	339	595	794	6
la	222	327	228	339	595	794	6
realización	230	327	270	339	595	794	6
o	272	327	277	339	595	794	6
no	279	327	288	339	595	794	6
realización	61	339	101	351	595	794	6
de	104	339	112	351	595	794	6
la	116	339	122	351	595	794	6
conducta	126	339	158	351	595	794	6
intencionada,	162	339	210	351	595	794	6
se	213	339	221	351	595	794	6
está	224	339	238	351	595	794	6
utilizando	242	339	278	351	595	794	6
la	281	339	288	351	595	794	6
emoción	61	351	92	363	595	794	6
como	94	351	114	363	595	794	6
una	116	351	129	363	595	794	6
vía	131	351	142	363	595	794	6
de	144	351	152	363	595	794	6
comunicación	154	351	204	363	595	794	6
afectiva	206	351	235	363	595	794	6
(Picard,	237	351	265	363	595	794	6
1997)	267	351	288	363	595	794	6
que	61	363	74	375	595	794	6
permitiría	77	363	112	375	595	794	6
modular	115	363	145	375	595	794	6
dicha	148	363	167	375	595	794	6
conducta	170	363	202	375	595	794	6
y	205	363	209	375	595	794	6
por	212	363	224	375	595	794	6
lo	227	363	234	375	595	794	6
tanto	237	363	255	375	595	794	6
determi-	257	363	288	375	595	794	6
nar,	61	375	74	387	595	794	6
en	78	375	87	387	595	794	6
un	90	375	99	387	595	794	6
sentido	103	375	129	387	595	794	6
todavía	133	375	159	387	595	794	6
no	163	375	172	387	595	794	6
estudiado,	175	375	212	387	595	794	6
la	216	375	222	387	595	794	6
tasa	226	375	240	387	595	794	6
de	244	375	252	387	595	794	6
memoria	256	375	288	387	595	794	6
prospectiva.	61	387	105	399	595	794	6
En	75	399	85	411	595	794	6
futuras	88	399	113	411	595	794	6
investigaciones,	115	399	173	411	595	794	6
una	175	399	188	411	595	794	6
vez	191	399	203	411	595	794	6
comprobado	205	399	250	411	595	794	6
el	253	399	259	411	595	794	6
posible	262	399	288	411	595	794	6
efecto	61	411	83	423	595	794	6
de	87	411	95	423	595	794	6
inducir	99	411	124	423	595	794	6
una	128	411	141	423	595	794	6
emoción	144	411	175	423	595	794	6
tras	179	411	192	423	595	794	6
la	195	411	202	423	595	794	6
realización	205	411	245	423	595	794	6
o	248	411	253	423	595	794	6
no	256	411	265	423	595	794	6
reali-	269	411	288	423	595	794	6
zación	61	423	85	435	595	794	6
de	87	423	96	435	595	794	6
la	99	423	105	435	595	794	6
conducta	108	423	141	435	595	794	6
intencionada	144	423	190	435	595	794	6
sobre	192	423	212	435	595	794	6
la	215	423	221	435	595	794	6
MP,	224	423	238	435	595	794	6
resultaría	241	423	275	435	595	794	6
in-	278	423	288	435	595	794	6
teresante	61	435	93	447	595	794	6
comprobar	96	435	135	447	595	794	6
si	139	435	145	447	595	794	6
la	148	435	154	447	595	794	6
frecuencia	158	435	195	447	595	794	6
y	198	435	203	447	595	794	6
periodo	206	435	234	447	595	794	6
de	237	435	245	447	595	794	6
exposición	249	435	288	447	595	794	6
de	61	447	70	459	595	794	6
las	73	447	83	459	595	794	6
fotografías	86	447	125	459	595	794	6
utilizadas	128	447	163	459	595	794	6
para	166	447	181	459	595	794	6
la	184	447	191	459	595	794	6
inducción	194	447	230	459	595	794	6
emocional,	233	447	273	459	595	794	6
po-	276	447	288	459	595	794	6
drían	61	459	80	471	595	794	6
estar	83	459	100	471	595	794	6
mediando	103	459	139	471	595	794	6
en	142	459	150	471	595	794	6
la	154	459	160	471	595	794	6
modulación	164	459	206	471	595	794	6
de	209	459	218	471	595	794	6
la	221	459	228	471	595	794	6
conducta	231	459	263	471	595	794	6
inten-	267	459	288	471	595	794	6
cionada.	61	471	91	483	595	794	6
Este	94	471	110	483	595	794	6
estudio	113	471	139	483	595	794	6
resultaría	142	471	176	483	595	794	6
de	179	471	187	483	595	794	6
especial	190	471	219	483	595	794	6
relevancia	223	471	260	483	595	794	6
porque	263	471	288	483	595	794	6
permitiría	61	483	97	495	595	794	6
comprender	99	483	142	495	595	794	6
con	144	483	157	495	595	794	6
qué	160	483	173	495	595	794	6
duración	175	483	207	495	595	794	6
y	209	483	213	495	595	794	6
frecuencia	216	483	253	495	595	794	6
debemos	256	483	288	495	595	794	6
aplicar	61	495	86	507	595	794	6
un	88	495	97	507	595	794	6
castigo	99	495	125	507	595	794	6
para	127	495	143	507	595	794	6
promover	145	495	180	507	595	794	6
una	182	495	195	507	595	794	6
mejora	198	495	223	507	595	794	6
en	225	495	234	507	595	794	6
la	236	495	242	507	595	794	6
memoria	245	495	277	507	595	794	6
de	279	495	288	507	595	794	6
intenciones:	61	507	105	519	595	794	6
¿Cómo	107	507	133	519	595	794	6
debemos	135	507	167	519	595	794	6
presentar	169	507	202	519	595	794	6
los	204	507	214	519	595	794	6
castigos	217	507	246	519	595	794	6
o	248	507	252	519	595	794	6
refuerzos	254	507	288	519	595	794	6
al	61	519	68	531	595	794	6
niño	71	519	87	531	595	794	6
para	90	519	105	531	595	794	6
que	109	519	122	531	595	794	6
sean	125	519	141	531	595	794	6
más	144	519	158	531	595	794	6
efectivos	161	519	194	531	595	794	6
en	197	519	206	531	595	794	6
la	209	519	215	531	595	794	6
planificación	218	519	265	531	595	794	6
de	268	519	277	531	595	794	6
su	280	519	288	531	595	794	6
conducta	61	531	94	543	595	794	6
futura?	96	531	122	543	595	794	6
¿Cómo	125	531	151	543	595	794	6
se	154	531	161	543	595	794	6
debe	164	531	181	543	595	794	6
plantear	184	531	213	543	595	794	6
la	216	531	222	543	595	794	6
estructura	225	531	261	543	595	794	6
de	263	531	272	543	595	794	6
una	275	531	288	543	595	794	6
anuncio	61	543	90	555	595	794	6
de	92	543	101	555	595	794	6
prevención	103	543	143	555	595	794	6
de	146	543	154	555	595	794	6
riesgos	157	543	182	555	595	794	6
sociales	185	543	213	555	595	794	6
(e.g.,	216	543	234	555	595	794	6
tráfico,	236	543	262	555	595	794	6
sexua-	264	543	288	555	595	794	6
lidad,	61	555	81	567	595	794	6
drogadicción)	84	555	134	567	595	794	6
para	137	555	152	567	595	794	6
que	155	555	168	567	595	794	6
tengan	170	555	194	567	595	794	6
la	197	555	203	567	595	794	6
mayor	206	555	229	567	595	794	6
eficacia	232	555	259	567	595	794	6
posible	262	555	288	567	595	794	6
sobre	61	567	81	579	595	794	6
el	83	567	90	579	595	794	6
recuerdo	92	567	124	579	595	794	6
de	127	567	135	579	595	794	6
las	138	567	148	579	595	794	6
consecuencias	151	567	202	579	595	794	6
de	205	567	213	579	595	794	6
no	216	567	225	579	595	794	6
evitar	228	567	248	579	595	794	6
un	251	567	260	579	595	794	6
tipo	263	567	277	579	595	794	6
de	279	567	288	579	595	794	6
conducta	61	579	94	591	595	794	6
determinado	96	579	141	591	595	794	6
(e.g.,	144	579	163	591	595	794	6
subirse	166	579	191	591	595	794	6
al	194	579	200	591	595	794	6
coche	203	579	224	591	595	794	6
bebido,	227	579	254	591	595	794	6
tener	257	579	275	591	595	794	6
re-	278	579	288	591	595	794	6
laciones	61	591	91	603	595	794	6
sexuales	94	591	124	603	595	794	6
sin	128	591	138	603	595	794	6
protección,	142	591	182	603	595	794	6
probar	185	591	209	603	595	794	6
por	212	591	224	603	595	794	6
primera	228	591	255	603	595	794	6
vez	259	591	271	603	595	794	6
una	275	591	288	603	595	794	6
droga).	61	603	87	615	595	794	6
De	90	603	101	615	595	794	6
igual	104	603	122	615	595	794	6
manera	125	603	151	615	595	794	6
la	155	603	161	615	595	794	6
utilización	164	603	202	615	595	794	6
de	205	603	214	615	595	794	6
otras	217	603	235	615	595	794	6
bases	238	603	257	615	595	794	6
de	261	603	269	615	595	794	6
estí-	272	603	288	615	595	794	6
mulos	61	615	83	627	595	794	6
como	85	615	105	627	595	794	6
palabras	108	615	138	627	595	794	6
(ANEW;	140	615	172	627	595	794	6
Bradley	175	615	203	627	595	794	6
y	206	615	210	627	595	794	6
Lang,	212	615	233	627	595	794	6
1999a)	235	615	260	627	595	794	6
y	263	615	267	627	595	794	6
soni-	270	615	288	627	595	794	6
dos	61	627	74	639	595	794	6
(IADS;	76	627	102	639	595	794	6
Bradley	104	627	133	639	595	794	6
y	135	627	140	639	595	794	6
Lang,	142	627	162	639	595	794	6
1999b)	165	627	190	639	595	794	6
en	192	627	201	639	595	794	6
el	203	627	209	639	595	794	6
proceso	211	627	239	639	595	794	6
de	242	627	250	639	595	794	6
inducción	252	627	288	639	595	794	6
emocional,	61	639	101	651	595	794	6
aportarían	103	639	140	651	595	794	6
mayor	142	639	165	651	595	794	6
solidez	168	639	193	651	595	794	6
a	196	639	200	651	595	794	6
la	202	639	209	651	595	794	6
generalización	211	639	264	651	595	794	6
de	266	639	275	651	595	794	6
los	277	639	288	651	595	794	6
resultados.	61	651	100	663	595	794	6
Por	75	663	88	675	595	794	6
último,	91	663	117	675	595	794	6
tener	120	663	138	675	595	794	6
en	141	663	149	675	595	794	6
cuenta	152	663	176	675	595	794	6
que	179	663	192	675	595	794	6
las	195	663	205	675	595	794	6
conductas	208	663	244	675	595	794	6
intenciona-	247	663	288	675	595	794	6
das	61	675	73	687	595	794	6
de	76	675	84	687	595	794	6
la	87	675	94	687	595	794	6
vida	96	675	112	687	595	794	6
real	115	675	128	687	595	794	6
con	131	675	144	687	595	794	6
frecuencia	147	675	184	687	595	794	6
poco	187	675	204	687	595	794	6
tienen	207	675	229	687	595	794	6
que	232	675	245	687	595	794	6
ver	248	675	259	687	595	794	6
con	262	675	275	687	595	794	6
las	278	675	288	687	595	794	6
realizadas	61	687	97	699	595	794	6
en	100	687	108	699	595	794	6
laboratorio;	111	687	153	699	595	794	6
sin	156	687	166	699	595	794	6
embargo,	169	687	202	699	595	794	6
existe	205	687	226	699	595	794	6
una	229	687	242	699	595	794	6
base	245	687	261	699	595	794	6
teórica	263	687	288	699	595	794	6
común	61	699	86	711	595	794	6
que	89	699	102	711	595	794	6
sustenta	105	699	134	711	595	794	6
a	137	699	141	711	595	794	6
unas	144	699	161	711	595	794	6
y	164	699	168	711	595	794	6
otras	171	699	189	711	595	794	6
y	192	699	196	711	595	794	6
que	199	699	212	711	595	794	6
supone	216	699	241	711	595	794	6
un	244	699	253	711	595	794	6
continuo	256	699	288	711	595	794	6
de	61	711	70	723	595	794	6
lo	72	711	79	723	595	794	6
básico	82	711	105	723	595	794	6
a	107	711	111	723	595	794	6
lo	114	711	121	723	595	794	6
aplicado	123	711	154	723	595	794	6
que	156	711	169	723	595	794	6
debe	172	711	189	723	595	794	6
tenerse	191	711	217	723	595	794	6
en	219	711	228	723	595	794	6
cuenta	230	711	254	723	595	794	6
a	256	711	260	723	595	794	6
la	263	711	269	723	595	794	6
hora	272	711	288	723	595	794	6
de	308	87	316	99	595	794	6
elaborar	320	87	349	99	595	794	6
una	353	87	366	99	595	794	6
prueba	369	87	394	99	595	794	6
de	397	87	406	99	595	794	6
este	409	87	423	99	595	794	6
tipo.	427	87	443	99	595	794	6
Si	447	87	454	99	595	794	6
además	458	87	485	99	595	794	6
se	489	87	496	99	595	794	6
implica	500	87	527	99	595	794	6
a	530	87	534	99	595	794	6
las	308	99	318	111	595	794	6
emociones,	320	99	360	111	595	794	6
entonces	363	99	394	111	595	794	6
se	396	99	404	111	595	794	6
hace	406	99	422	111	595	794	6
necesario	425	99	459	111	595	794	6
delimitar	461	99	493	111	595	794	6
muy	496	99	512	111	595	794	6
clara-	514	99	534	111	595	794	6
mente	308	111	330	123	595	794	6
el	332	111	338	123	595	794	6
rango	340	111	361	123	595	794	6
de	363	111	371	123	595	794	6
estudio	373	111	399	123	595	794	6
y	401	111	406	123	595	794	6
aplicar	408	111	432	123	595	794	6
pruebas	434	111	462	123	595	794	6
estandarizadas	464	111	517	123	595	794	6
para	519	111	534	123	595	794	6
su	308	123	316	135	595	794	6
medida.	318	123	346	135	595	794	6
Este	349	123	364	135	595	794	6
trabajo	366	123	391	135	595	794	6
plantea	393	123	419	135	595	794	6
un	422	123	431	135	595	794	6
nuevo	433	123	455	135	595	794	6
enfoque	457	123	486	135	595	794	6
de	488	123	497	135	595	794	6
investiga-	499	123	534	135	595	794	6
ción	308	135	323	147	595	794	6
que	326	135	339	147	595	794	6
demanda	342	135	375	147	595	794	6
un	378	135	387	147	595	794	6
marco	390	135	412	147	595	794	6
teórico	415	135	440	147	595	794	6
que	443	135	456	147	595	794	6
integre	459	135	484	147	595	794	6
en	487	135	496	147	595	794	6
el	499	135	505	147	595	794	6
estudio	508	135	534	147	595	794	6
de	308	147	316	159	595	794	6
la	319	147	325	159	595	794	6
MP	328	147	341	159	595	794	6
conceptos	343	147	379	159	595	794	6
presentes	381	147	415	159	595	794	6
en	417	147	426	159	595	794	6
el	429	147	435	159	595	794	6
paradigma	438	147	476	159	595	794	6
del	478	147	489	159	595	794	6
condiciona-	492	147	534	159	595	794	6
miento	308	159	333	171	595	794	6
instrumental.	335	159	382	171	595	794	6
Referencias	400	183	442	195	595	794	6
Adda,	308	207	329	219	595	794	6
C.	332	207	340	219	595	794	6
C.,	343	207	354	219	595	794	6
Castro,	356	207	382	219	595	794	6
L.	385	207	393	219	595	794	6
H.,	395	207	406	219	595	794	6
Além-Mar	409	207	447	219	595	794	6
e	449	207	453	219	595	794	6
Silva,	456	207	477	219	595	794	6
L.	480	207	487	219	595	794	6
C.,	490	207	501	219	595	794	6
de	503	207	512	219	595	794	6
Man-	515	207	534	219	595	794	6
reza,	322	219	339	231	595	794	6
M.	343	219	353	231	595	794	6
L.	357	219	365	231	595	794	6
y	369	219	373	231	595	794	6
Kashiara,	377	219	412	231	595	794	6
R.	416	219	424	231	595	794	6
(2008).	428	219	454	231	595	794	6
Prospective	458	219	500	231	595	794	6
memory	504	219	534	231	595	794	6
and	322	231	335	243	595	794	6
mesial	337	231	361	243	595	794	6
temporal	363	231	395	243	595	794	6
epilepsy	397	231	427	243	595	794	6
associated	430	231	467	243	595	794	6
with	469	231	485	243	595	794	6
hippocampal	488	231	534	243	595	794	6
sclerosis.	322	243	355	255	595	794	6
Neuropsychologia	357	243	423	255	595	794	6
46(7),	425	243	447	255	595	794	6
1954-1964.	449	243	490	255	595	794	6
Altgassen,	308	255	345	267	595	794	6
M.,	348	255	361	267	595	794	6
Kliegel,	364	255	393	267	595	794	6
M.	396	255	406	267	595	794	6
y	409	255	414	267	595	794	6
Martin,	417	255	444	267	595	794	6
M.	447	255	457	267	595	794	6
(2009).	460	255	487	267	595	794	6
Event-based	490	255	534	267	595	794	6
prospective	322	267	363	279	595	794	6
memory	366	267	396	279	595	794	6
in	399	267	406	279	595	794	6
depression:	409	267	450	279	595	794	6
The	453	267	467	279	595	794	6
impact	470	267	495	279	595	794	6
of	498	267	505	279	595	794	6
cue	508	267	521	279	595	794	6
fo-	524	267	534	279	595	794	6
cality.	322	279	343	291	595	794	6
Cognition	346	279	382	291	595	794	6
and	384	279	397	291	595	794	6
Emotion,	400	279	432	291	595	794	6
23(6),	435	279	456	291	595	794	6
1041-1055.	459	279	500	291	595	794	6
Altgassen,	308	291	345	303	595	794	6
M.,	349	291	361	303	595	794	6
Phillips,	365	291	395	303	595	794	6
L.	398	291	406	303	595	794	6
H.,	410	291	421	303	595	794	6
Henry,	424	291	448	303	595	794	6
J.	452	291	458	303	595	794	6
D.,	461	291	472	303	595	794	6
Rendell	476	291	504	303	595	794	6
P.	508	291	514	303	595	794	6
G.	517	291	526	303	595	794	6
y	530	291	534	303	595	794	6
Kliegel,	322	303	350	315	595	794	6
M.	352	303	363	315	595	794	6
(2010).	364	303	391	315	595	794	6
Emotional	392	303	430	315	595	794	6
����������������������������������������	392	303	534	315	595	794	6
target	432	303	452	315	595	794	6
cues	454	303	470	315	595	794	6
eliminate	472	303	505	315	595	794	6
age	507	303	519	315	595	794	6
dif-	521	303	534	315	595	794	6
ferences	322	315	352	327	595	794	6
in	354	315	361	327	595	794	6
prospective	364	315	405	327	595	794	6
memory.	408	315	440	327	595	794	6
The	442	315	456	327	595	794	6
Quarterly	458	315	494	327	595	794	6
Journal	497	315	525	327	595	794	6
of	527	315	534	327	595	794	6
Experimental	322	327	370	339	595	794	6
Psychology,	372	327	416	339	595	794	6
63(6),	418	327	440	339	595	794	6
1057-1064.	442	327	483	339	595	794	6
Arana,	308	339	332	351	595	794	6
J.	334	339	340	351	595	794	6
M.,	342	339	354	351	595	794	6
Gordillo,	357	339	389	351	595	794	6
F.,	391	339	400	351	595	794	6
Meilán,	402	339	430	351	595	794	6
J.	432	339	438	351	595	794	6
J.	440	339	446	351	595	794	6
G.,	448	339	459	351	595	794	6
Carro,	461	339	484	351	595	794	6
J.,	486	339	494	351	595	794	6
Mestas,	497	339	524	351	595	794	6
L.	526	339	534	351	595	794	6
y	322	351	326	363	595	794	6
Salvador,	329	351	363	363	595	794	6
J.	366	351	372	363	595	794	6
(2010,	375	351	399	363	595	794	6
julio).	402	351	424	363	595	794	6
Negative	427	351	459	363	595	794	6
emotion	463	351	492	363	595	794	6
facilitating	495	351	534	363	595	794	6
effect	322	363	342	375	595	794	6
on	344	363	353	375	595	794	6
prospective	355	363	396	375	595	794	6
memory.	398	363	430	375	595	794	6
Póster	432	363	454	375	595	794	6
presentado	456	363	495	375	595	794	6
en	497	363	506	375	595	794	6
Simpo-	508	363	534	375	595	794	6
sio	322	375	332	387	595	794	6
del	334	375	345	387	595	794	6
3Rd	348	375	363	387	595	794	6
International	365	375	411	387	595	794	6
Conference	413	375	455	387	595	794	6
on	457	375	466	387	595	794	6
Prospective	468	375	510	387	595	794	6
Mem-	512	375	534	387	595	794	6
ory.	322	387	335	399	595	794	6
University	338	387	376	399	595	794	6
of	378	387	385	399	595	794	6
British	388	387	412	399	595	794	6
Columbia.	414	387	452	399	595	794	6
Vancouver,	454	387	495	399	595	794	6
Canada.	497	387	526	399	595	794	6
Ballesteros,	308	399	350	411	595	794	6
S.	353	399	361	411	595	794	6
(1999).	364	399	390	411	595	794	6
Memoria	394	399	427	411	595	794	6
humana:	431	399	462	411	595	794	6
investigación	465	399	513	411	595	794	6
y	517	399	521	411	595	794	6
te-	525	399	534	411	595	794	6
oría.	322	411	338	423	595	794	6
Psicothema,	340	411	384	423	595	794	6
11(4),	387	411	408	423	595	794	6
705-723.	410	411	442	423	595	794	6
Basso,	308	423	331	435	595	794	6
D.,	333	423	344	435	595	794	6
Ferrari,	346	423	373	435	595	794	6
M.	375	423	386	435	595	794	6
y	388	423	392	435	595	794	6
Palladino,	394	423	430	435	595	794	6
P.	432	423	439	435	595	794	6
(2010).	441	423	467	435	595	794	6
Prospective	469	423	511	435	595	794	6
mem-	513	423	534	435	595	794	6
ory	322	435	334	447	595	794	6
and	338	435	351	447	595	794	6
working	356	435	386	447	595	794	6
memory:	390	435	423	447	595	794	6
Asymmetrical	427	435	478	447	595	794	6
effects	482	435	506	447	595	794	6
during	511	435	534	447	595	794	6
frontal	322	447	346	459	595	794	6
lobe	349	447	365	459	595	794	6
TMS	368	447	387	459	595	794	6
stimulation.	390	447	433	459	595	794	6
Neuropsychologia,	437	447	505	459	595	794	6
48(11),	508	447	534	459	595	794	6
3282-3290.	322	459	363	471	595	794	6
Berridge,	308	471	341	483	595	794	6
K.	344	471	352	483	595	794	6
C.	355	471	363	483	595	794	6
(2003).	366	471	392	483	595	794	6
Pleasures	394	471	428	483	595	794	6
of	431	471	438	483	595	794	6
the	441	471	452	483	595	794	6
brain.	454	471	475	483	595	794	6
Brain	477	471	498	483	595	794	6
and	500	471	514	483	595	794	6
Cog-	516	471	534	483	595	794	6
nition	322	483	343	495	595	794	6
52(10),	345	483	371	495	595	794	6
106-128.	373	483	406	495	595	794	6
Bradley,	308	495	338	507	595	794	6
M.	340	495	350	507	595	794	6
M.	352	495	363	507	595	794	6
y	365	495	369	507	595	794	6
Lang,	372	495	392	507	595	794	6
P.	395	495	401	507	595	794	6
J.	403	495	409	507	595	794	6
(1999a).	411	495	441	507	595	794	6
Affective	443	495	477	507	595	794	6
norms	479	495	502	507	595	794	6
for	504	495	514	507	595	794	6
Eng-	517	495	534	507	595	794	6
lish	322	507	335	519	595	794	6
words	338	507	360	519	595	794	6
(ANEW):	364	507	399	519	595	794	6
Stimuli,	403	507	432	519	595	794	6
instruction	435	507	474	519	595	794	6
manual	477	507	504	519	595	794	6
and	508	507	521	519	595	794	6
af-	524	507	534	519	595	794	6
ratings.	349	519	376	531	595	794	6
Technical	378	519	413	531	595	794	6
report	416	519	437	531	595	794	6
C-1.	440	519	456	531	595	794	6
Gainesville,	459	519	502	531	595	794	6
FL.	505	519	518	531	595	794	6
The	520	519	534	531	595	794	6
Center	322	531	346	543	595	794	6
for	350	531	360	543	595	794	6
Research	364	531	397	543	595	794	6
in	402	531	409	543	595	794	6
Psychophysiology,	413	531	480	543	595	794	6
University	485	531	523	543	595	794	6
of	527	531	534	543	595	794	6
Florida.	322	543	350	555	595	794	6
Bradley,	308	555	338	567	595	794	6
M.	341	555	351	567	595	794	6
M.	354	555	364	567	595	794	6
y	367	555	372	567	595	794	6
Lang,	375	555	396	567	595	794	6
P.	399	555	405	567	595	794	6
J.	408	555	414	567	595	794	6
(1999b).	417	555	448	567	595	794	6
International	454	555	500	567	595	794	6
affective	503	555	534	567	595	794	6
digitized	322	567	353	579	595	794	6
sounds	357	567	382	579	595	794	6
(IADS):	385	567	414	579	595	794	6
Stimuli,	418	567	446	579	595	794	6
instruction	450	567	488	579	595	794	6
manual	491	567	518	579	595	794	6
and	521	567	534	579	595	794	6
affective	322	579	353	591	595	794	6
ratings.	357	579	384	591	595	794	6
Technical	388	579	423	591	595	794	6
report	428	579	449	591	595	794	6
B-2.	453	579	469	591	595	794	6
Gainesville,	474	579	517	591	595	794	6
FL:	521	579	534	591	595	794	6
The	322	591	336	603	595	794	6
Center	339	591	363	603	595	794	6
for	366	591	376	603	595	794	6
Research	379	591	412	603	595	794	6
in	415	591	422	603	595	794	6
Psychophysiology,	425	591	493	603	595	794	6
University	496	591	534	603	595	794	6
of	322	603	329	615	595	794	6
Florida.	331	603	360	615	595	794	6
Broekens,	308	615	344	627	595	794	6
J.	346	615	352	627	595	794	6
(2007).	354	615	380	627	595	794	6
Emotion	382	615	413	627	595	794	6
and	415	615	428	627	595	794	6
Reinforcement:	431	615	487	627	595	794	6
Affective	488	615	522	627	595	794	6
fa-	524	615	534	627	595	794	6
cial	322	627	335	639	595	794	6
expressions	338	627	380	639	595	794	6
facilitate	383	627	414	639	595	794	6
robot	417	627	436	639	595	794	6
learning.	439	627	471	639	595	794	6
Lecture	474	627	501	639	595	794	6
Notes	504	627	524	639	595	794	6
in	527	627	534	639	595	794	6
Computer	322	639	358	651	595	794	6
Science,	360	639	390	651	595	794	6
4451,	392	639	412	651	595	794	6
113-132.	414	639	446	651	595	794	6
Chan,	308	651	329	663	595	794	6
R.	332	651	340	663	595	794	6
C.	343	651	351	663	595	794	6
K.,	354	651	365	663	595	794	6
Wang,	368	651	391	663	595	794	6
Y.,	394	651	404	663	595	794	6
Ma,	407	651	421	663	595	794	6
Z.,	424	651	434	663	595	794	6
Hong,	437	651	460	663	595	794	6
X-H.,	463	651	483	663	595	794	6
Yuan,	486	651	507	663	595	794	6
Y.,	509	651	519	663	595	794	6
Yu,	522	651	534	663	595	794	6
X.,	322	663	333	675	595	794	6
Li,	335	663	346	675	595	794	6
A.,	348	663	359	675	595	794	6
Shum,	361	663	384	675	595	794	6
D.,	387	663	398	675	595	794	6
Gong,	401	663	423	675	595	794	6
Q-H.	425	663	444	675	595	794	6
(2008).	446	663	473	675	595	794	6
Objective	475	663	510	675	595	794	6
meas-	513	663	534	675	595	794	6
ures	322	675	337	687	595	794	6
of	340	675	347	687	595	794	6
prospective	350	675	392	687	595	794	6
memory	395	675	425	687	595	794	6
do	428	675	437	687	595	794	6
not	440	675	452	687	595	794	6
correlate	455	675	486	687	595	794	6
with	489	675	505	687	595	794	6
subjec-	508	675	534	687	595	794	6
tive	322	687	335	699	595	794	6
complaints	338	687	377	699	595	794	6
in	380	687	387	699	595	794	6
schizophrenia.	390	687	442	699	595	794	6
Schizophrenia	445	687	496	699	595	794	6
Research,	499	687	534	699	595	794	6
103(1),	322	699	348	711	595	794	6
229-239.	350	699	382	711	595	794	6
Clark-Foos,	308	711	350	723	595	794	6
A.,	353	711	364	723	595	794	6
Brewer,	366	711	395	723	595	794	6
G.	398	711	406	723	595	794	6
A.	409	711	417	723	595	794	6
y	420	711	425	723	595	794	6
Marsh,	427	711	453	723	595	794	6
R.	455	711	464	723	595	794	6
L.	467	711	474	723	595	794	6
(2009).	477	711	503	723	595	794	6
The	506	711	520	723	595	794	6
va-	523	711	534	723	595	794	6
45	295	751	304	763	595	794	6
FERNANDO	148	65	181	73	595	794	7
GORDILLO	182	65	213	73	595	794	7
LEÓN,	215	65	232	73	595	794	7
JOSÉ	234	65	247	73	595	794	7
M.	249	65	256	73	595	794	7
ARANA	257	65	278	73	595	794	7
MARTÍNEZ,	279	65	311	73	595	794	7
JUAN	313	65	328	73	595	794	7
J.	330	65	334	73	595	794	7
G.	335	65	341	73	595	794	7
MEILÁN,	342	65	367	73	595	794	7
LILIA	369	65	384	73	595	794	7
MESTAS	386	65	409	73	595	794	7
HERNÁNDEZ	410	65	447	73	595	794	7
Psychology,	322	87	365	99	595	794	7
55(1),	367	87	389	99	595	794	7
51-55.	391	87	415	99	595	794	7
Harris,	308	99	332	111	595	794	7
L.	335	99	343	111	595	794	7
M.	346	99	356	111	595	794	7
y	359	99	363	111	595	794	7
Menzies,	366	99	399	111	595	794	7
R.	401	99	410	111	595	794	7
G.	412	99	421	111	595	794	7
(1999).	424	99	450	111	595	794	7
Mood	453	99	474	111	595	794	7
and	477	99	490	111	595	794	7
prospective	493	99	534	111	595	794	7
memory.	322	111	354	123	595	794	7
Memory,	356	111	388	123	595	794	7
7(1),	390	111	407	123	595	794	7
117-127.	409	111	441	123	595	794	7
Heffernan,	308	123	346	135	595	794	7
T.,	349	123	358	135	595	794	7
Clark,	361	123	383	135	595	794	7
R.,	385	123	396	135	595	794	7
Bartholomew,	399	123	449	135	595	794	7
J.,	452	123	460	135	595	794	7
Ling,	462	123	482	135	595	794	7
J.	484	123	490	135	595	794	7
y	493	123	497	135	595	794	7
Stephens,	500	123	534	135	595	794	7
S.	322	135	329	147	595	794	7
(2010).	333	135	359	147	595	794	7
Does	363	135	382	147	595	794	7
binge	386	135	406	147	595	794	7
drinking	410	135	440	147	595	794	7
in	444	135	451	147	595	794	7
teenagers	455	135	489	147	595	794	7
affect	493	135	514	147	595	794	7
their	518	135	534	147	595	794	7
everyday	322	147	355	159	595	794	7
prospective	357	147	398	159	595	794	7
memory?	401	147	435	159	595	794	7
Drug	437	147	456	159	595	794	7
and	458	147	471	159	595	794	7
Alcohol	473	147	501	159	595	794	7
Depend-	503	147	534	159	595	794	7
ence,	322	159	341	171	595	794	7
109(1-3),	343	159	377	171	595	794	7
73-78.	379	159	402	171	595	794	7
Henry,	308	171	332	183	595	794	7
J.	334	171	340	183	595	794	7
D.,	342	171	353	183	595	794	7
MacLeod,	356	171	392	183	595	794	7
M.	395	171	405	183	595	794	7
S.,	407	171	417	183	595	794	7
Phillips,	419	171	449	183	595	794	7
L.	451	171	459	183	595	794	7
H.	461	171	470	183	595	794	7
y	472	171	477	183	595	794	7
Crawford,	479	171	516	183	595	794	7
J.	518	171	524	183	595	794	7
R.	526	171	534	183	595	794	7
(2004).	322	183	348	195	595	794	7
A	350	183	356	195	595	794	7
meta-analytic	358	183	407	195	595	794	7
review	409	183	434	195	595	794	7
of	436	183	443	195	595	794	7
prospective	445	183	487	195	595	794	7
memory	489	183	519	195	595	794	7
and	521	183	534	195	595	794	7
aging.	322	195	344	207	595	794	7
Psychology	346	195	388	207	595	794	7
and	390	195	404	207	595	794	7
Aging,	406	195	429	207	595	794	7
19(1),	432	195	453	207	595	794	7
27-39.	456	195	479	207	595	794	7
Jayaro,	308	207	333	219	595	794	7
C.,	337	207	347	219	595	794	7
de	350	207	359	219	595	794	7
la	362	207	369	219	595	794	7
Vega,	372	207	392	219	595	794	7
I.,	395	207	403	219	595	794	7
Díaz-Marsá,	406	207	451	219	595	794	7
M.,	454	207	466	219	595	794	7
Montes,	470	207	499	219	595	794	7
A.	502	207	510	219	595	794	7
y	514	207	518	219	595	794	7
Ca-	521	207	534	219	595	794	7
rrasco,	322	219	346	231	595	794	7
J.	349	219	354	231	595	794	7
L.	357	219	365	231	595	794	7
(2008).	367	219	393	231	595	794	7
Aplicaciones	395	219	442	231	595	794	7
del	445	219	456	231	595	794	7
International	458	219	504	231	595	794	7
Affecti-	506	219	534	231	595	794	7
ve	322	231	330	243	595	794	7
Picture	333	231	358	243	595	794	7
System	360	231	387	243	595	794	7
en	389	231	398	243	595	794	7
el	400	231	406	243	595	794	7
estudio	409	231	435	243	595	794	7
de	437	231	446	243	595	794	7
la	448	231	454	243	595	794	7
regulación	457	231	495	243	595	794	7
emocional	497	231	534	243	595	794	7
en	322	243	330	255	595	794	7
los	333	243	343	255	595	794	7
trastornos	345	243	381	255	595	794	7
mentales.	383	243	417	255	595	794	7
Actas	419	243	439	255	595	794	7
Españolas	441	243	479	255	595	794	7
de	481	243	489	255	595	794	7
Psiquiatría,	492	243	534	255	595	794	7
36(3),	322	255	344	267	595	794	7
177-182.	346	255	378	267	595	794	7
Kliegel,	308	267	336	279	595	794	7
M.,	340	267	352	279	595	794	7
McDaniel,	355	267	394	279	595	794	7
M.	397	267	407	279	595	794	7
A.	410	267	419	279	595	794	7
y	422	267	426	279	595	794	7
Einstein	430	267	459	279	595	794	7
G.	462	267	471	279	595	794	7
O.,	474	267	485	279	595	794	7
(2008).	489	267	515	279	595	794	7
Pro-	518	267	534	279	595	794	7
spective	322	279	351	291	595	794	7
Memory.	353	279	385	291	595	794	7
Cognitive	386	279	422	291	595	794	7
Neuroscience,	424	279	475	291	595	794	7
Developmental,	477	279	534	291	595	794	7
and	322	291	335	303	595	794	7
Applied	338	291	367	303	595	794	7
Perspectives.	370	291	417	303	595	794	7
New	421	291	438	303	595	794	7
York:	441	291	461	303	595	794	7
Lawrence	464	291	500	303	595	794	7
Erlbaum	503	291	534	303	595	794	7
Associates,	322	303	363	315	595	794	7
Taylor-	365	303	391	315	595	794	7
Francis	393	303	420	315	595	794	7
Group.	422	303	447	315	595	794	7
Kliegel,	308	315	336	327	595	794	7
M.	339	315	349	327	595	794	7
y	351	315	355	327	595	794	7
Jäger,	357	315	378	327	595	794	7
Th.	380	315	392	327	595	794	7
��������������������������������������	394	315	534	327	595	794	7
(2006).	394	315	421	327	595	794	7
The	423	315	437	327	595	794	7
influence	439	315	472	327	595	794	7
of	474	315	481	327	595	794	7
negative	483	315	514	327	595	794	7
emo-	516	315	534	327	595	794	7
tions	322	327	339	339	595	794	7
on	342	327	351	339	595	794	7
prospective	354	327	396	339	595	794	7
memory:	399	327	432	339	595	794	7
a	435	327	439	339	595	794	7
review	442	327	466	339	595	794	7
and	469	327	482	339	595	794	7
new	485	327	500	339	595	794	7
data	503	327	518	339	595	794	7
(in-	521	327	534	339	595	794	7
vited	322	339	340	351	595	794	7
paper).	343	339	368	351	595	794	7
International	372	339	419	351	595	794	7
Journal	422	339	450	351	595	794	7
of	453	339	460	351	595	794	7
Computational	464	339	518	351	595	794	7
Co-	521	339	534	351	595	794	7
gnition,	322	351	350	363	595	794	7
4(1),	352	351	369	363	595	794	7
1-17.	371	351	390	363	595	794	7
Kliegel,	308	363	336	375	595	794	7
M.,	340	363	352	375	595	794	7
Jäger,	356	363	377	375	595	794	7
T.,	380	363	389	375	595	794	7
Phillips,	393	363	422	375	595	794	7
L.	426	363	434	375	595	794	7
H.,	437	363	448	375	595	794	7
Federspiel,	452	363	491	375	595	794	7
E.,	495	363	505	375	595	794	7
Imfeld,	508	363	534	375	595	794	7
A.,	322	375	333	387	595	794	7
Keller,	336	375	360	387	595	794	7
M.	363	375	373	387	595	794	7
y	375	375	380	387	595	794	7
Zimprich,	383	375	418	387	595	794	7
D.	421	375	430	387	595	794	7
(2005).	432	375	459	387	595	794	7
Effects	461	375	486	387	595	794	7
of	489	375	497	387	595	794	7
sad	499	375	511	387	595	794	7
mood	514	375	534	387	595	794	7
on	322	387	331	399	595	794	7
time-based	334	387	373	399	595	794	7
prospective	376	387	418	399	595	794	7
memory.	421	387	453	399	595	794	7
Cognition	456	387	492	399	595	794	7
y	495	387	499	399	595	794	7
Emotion,	502	387	534	399	595	794	7
19(8),	322	399	344	411	595	794	7
1199-1213.	346	399	387	411	595	794	7
Kuhl,	308	411	328	423	595	794	7
J.	331	411	336	423	595	794	7
y	339	411	344	423	595	794	7
Kazén,	346	411	372	423	595	794	7
M.	374	411	384	423	595	794	7
(1999).	387	411	413	423	595	794	7
Volitional	416	411	451	423	595	794	7
facilitation	454	411	493	423	595	794	7
of	496	411	503	423	595	794	7
difficult	506	411	534	423	595	794	7
intentions:	322	423	360	435	595	794	7
Joint	363	423	380	435	595	794	7
activation	383	423	419	435	595	794	7
of	422	423	429	435	595	794	7
intention	432	423	464	435	595	794	7
memory	467	423	497	435	595	794	7
and	500	423	513	435	595	794	7
posi-	516	423	534	435	595	794	7
tive	322	435	335	447	595	794	7
affect	338	435	358	447	595	794	7
removes	361	435	391	447	595	794	7
Stroop	393	435	417	447	595	794	7
interference.	420	435	465	447	595	794	7
Journal	468	435	496	447	595	794	7
of	498	435	505	447	595	794	7
Experi-	507	435	534	447	595	794	7
mental	322	447	346	459	595	794	7
Psychology:	349	447	393	459	595	794	7
General,	395	447	427	459	595	794	7
128(3),	429	447	456	459	595	794	7
382-399.	458	447	490	459	595	794	7
Kvavilashvili,	308	459	358	471	595	794	7
L.	361	459	369	471	595	794	7
(1987).	371	459	397	471	595	794	7
Remembering	400	459	451	471	595	794	7
intentions	453	459	489	471	595	794	7
as	491	459	499	471	595	794	7
a	501	459	505	471	595	794	7
distinct	508	459	534	471	595	794	7
form	322	471	339	483	595	794	7
of	343	471	350	483	595	794	7
memory.	353	471	385	483	595	794	7
British	388	471	413	483	595	794	7
Journal	416	471	444	483	595	794	7
of	447	471	454	483	595	794	7
Psychology,	457	471	500	483	595	794	7
78,	503	471	515	483	595	794	7
507-	518	471	534	483	595	794	7
518.	322	483	338	495	595	794	7
Kvavilashvili,	308	495	358	507	595	794	7
L.	362	495	370	507	595	794	7
(1992).	374	495	400	507	595	794	7
Remembering	404	495	455	507	595	794	7
intentions:	458	495	496	507	595	794	7
A	500	495	506	507	595	794	7
critical	509	495	534	507	595	794	7
review	322	507	346	519	595	794	7
of	349	507	356	519	595	794	7
existing	359	507	387	519	595	794	7
experimental	389	507	436	519	595	794	7
paradigms.	439	507	479	519	595	794	7
Apllied	481	507	507	519	595	794	7
Cogni-	509	507	534	519	595	794	7
tive	322	519	335	531	595	794	7
Psychology,	337	519	380	531	595	794	7
6(6),	383	519	400	531	595	794	7
507-524.	402	519	434	531	595	794	7
Kvavilashvili,	308	531	358	543	595	794	7
L.	363	531	371	543	595	794	7
y	375	531	380	543	595	794	7
Ellis,	384	531	403	543	595	794	7
J.	407	531	413	543	595	794	7
(1996).	418	531	444	543	595	794	7
Varieties	448	531	480	543	595	794	7
of	484	531	492	543	595	794	7
intentions:	496	531	534	543	595	794	7
Some	322	543	342	555	595	794	7
distinctions	345	543	386	555	595	794	7
and	389	543	402	555	595	794	7
classifications.	404	543	457	555	595	794	7
En	460	543	470	555	595	794	7
M.	472	543	483	555	595	794	7
Brandimonte,	485	543	534	555	595	794	7
G.	322	555	331	567	595	794	7
O.	335	555	344	567	595	794	7
Einstein.,	348	555	382	567	595	794	7
y	387	555	391	567	595	794	7
M.	396	555	406	567	595	794	7
A.	410	555	419	567	595	794	7
McDaniel	423	555	459	567	595	794	7
(Eds.),	464	555	488	567	595	794	7
Prospective	492	555	534	567	595	794	7
memory:	322	567	354	579	595	794	7
Theory	358	567	384	579	595	794	7
and	388	567	401	579	595	794	7
applications	405	567	448	579	595	794	7
(pp.	452	567	467	579	595	794	7
23-51).	470	567	497	579	595	794	7
Mahwah,	501	567	534	579	595	794	7
NJ:	322	579	334	591	595	794	7
Erlbaum.	337	579	370	591	595	794	7
Lang,	308	591	328	603	595	794	7
P.	332	591	338	603	595	794	7
J.,	342	591	350	603	595	794	7
Bradley,	353	591	384	603	595	794	7
M.	387	591	397	603	595	794	7
M.	401	591	411	603	595	794	7
y	415	591	419	603	595	794	7
Cuthbert,	423	591	457	603	595	794	7
B.	460	591	468	603	595	794	7
N.	472	591	481	603	595	794	7
(1999).	484	591	510	603	595	794	7
Inter-	514	591	534	603	595	794	7
national	322	603	352	615	595	794	7
affective	354	603	385	615	595	794	7
picture	387	603	412	615	595	794	7
system	414	603	438	615	595	794	7
(IAPS):	441	603	468	615	595	794	7
Technical	470	603	505	615	595	794	7
manual	507	603	534	615	595	794	7
and	322	615	335	627	595	794	7
affective	338	615	369	627	595	794	7
ratings.	372	615	399	627	595	794	7
Gainesville,	402	615	446	627	595	794	7
FL:	448	615	461	627	595	794	7
The	464	615	478	627	595	794	7
Center	481	615	505	627	595	794	7
for	508	615	518	627	595	794	7
Re-	521	615	534	627	595	794	7
search	322	627	345	639	595	794	7
in	347	627	354	639	595	794	7
Psychophysiology,	356	627	424	639	595	794	7
University	426	627	464	639	595	794	7
of	467	627	474	639	595	794	7
Florida.	476	627	505	639	595	794	7
Livner,	308	639	334	651	595	794	7
A.,	336	639	347	651	595	794	7
Laukka,	350	639	379	651	595	794	7
E.	382	639	390	651	595	794	7
J.,	393	639	401	651	595	794	7
Karlsson,	404	639	438	651	595	794	7
S.	441	639	448	651	595	794	7
y	451	639	455	651	595	794	7
Bäckman,	458	639	495	651	595	794	7
L.	497	639	505	651	595	794	7
(2009).	508	639	534	651	595	794	7
Prospective	322	651	364	663	595	794	7
and	367	651	380	663	595	794	7
retrospective	382	651	429	663	595	794	7
memory	432	651	462	663	595	794	7
in	464	651	471	663	595	794	7
Alzheimer's	474	651	518	663	595	794	7
dis-	521	651	534	663	595	794	7
ease	322	663	337	675	595	794	7
and	339	663	352	675	595	794	7
vascular	354	663	384	675	595	794	7
dementia:	386	663	421	675	595	794	7
Similar	423	663	449	675	595	794	7
patterns	451	663	480	675	595	794	7
of	481	663	489	675	595	794	7
impairment.	491	663	534	675	595	794	7
Journal	322	675	350	687	595	794	7
of	352	675	359	687	595	794	7
the	361	675	372	687	595	794	7
Neurological	375	675	422	687	595	794	7
Sciences	424	675	455	687	595	794	7
283(1-2),	457	675	491	687	595	794	7
235-239.	493	675	526	687	595	794	7
Matter,	308	687	334	699	595	794	7
S.	336	687	343	699	595	794	7
y	346	687	350	699	595	794	7
Meier,	353	687	376	699	595	794	7
B.	379	687	387	699	595	794	7
(2008).	389	687	416	699	595	794	7
Prospective	418	687	460	699	595	794	7
memory	463	687	493	699	595	794	7
affects	495	687	519	699	595	794	7
sat-	521	687	534	699	595	794	7
isfaction	322	699	353	711	595	794	7
with	355	699	371	711	595	794	7
the	374	699	385	711	595	794	7
contraceptive	388	699	436	711	595	794	7
pill.	439	699	453	711	595	794	7
Contraception,	456	699	510	711	595	794	7
78(2),	513	699	534	711	595	794	7
120-124.	322	711	354	723	595	794	7
lence	75	87	94	99	595	794	7
of	97	87	105	99	595	794	7
event-bases	107	87	149	99	595	794	7
prospective	152	87	194	99	595	794	7
memory	196	87	226	99	595	794	7
cues	229	87	245	99	595	794	7
or	248	87	255	99	595	794	7
the	258	87	269	99	595	794	7
con-	272	87	288	99	595	794	7
text	75	99	89	111	595	794	7
in	92	99	99	111	595	794	7
which	102	99	124	111	595	794	7
they	127	99	142	111	595	794	7
occur	145	99	165	111	595	794	7
affects	168	99	192	111	595	794	7
their	195	99	212	111	595	794	7
detection.	215	99	250	111	595	794	7
American	253	99	288	111	595	794	7
Journal	75	111	103	123	595	794	7
of	106	111	113	123	595	794	7
Psychology,	115	111	158	123	595	794	7
122(1),	160	111	187	123	595	794	7
89-97.	189	111	212	123	595	794	7
Costa,	61	123	84	135	595	794	7
A.,	85	123	96	135	595	794	7
Peppe,	98	123	123	135	595	794	7
A.,	124	123	135	135	595	794	7
Caltagirone,	137	123	181	135	595	794	7
C.	183	123	191	135	595	794	7
y	193	123	198	135	595	794	7
Carlesimo,	200	123	239	135	595	794	7
G.	241	123	250	135	595	794	7
A.	251	123	260	135	595	794	7
(2008).	262	123	288	135	595	794	7
Prospective	75	135	117	147	595	794	7
memory	121	135	151	147	595	794	7
impairment	154	135	196	147	595	794	7
in	199	135	206	147	595	794	7
individuals	210	135	250	147	595	794	7
with	254	135	270	147	595	794	7
Par-	273	135	288	147	595	794	7
kinson's	75	147	105	159	595	794	7
disease.	108	147	136	159	595	794	7
Neuropsychology	138	147	201	159	595	794	7
22(3),	203	147	225	159	595	794	7
283-292.	227	147	259	159	595	794	7
Custers,	61	159	90	171	595	794	7
R.	93	159	101	171	595	794	7
y	104	159	108	171	595	794	7
Aarts,	110	159	132	171	595	794	7
H.	134	159	143	171	595	794	7
(2005).	145	159	172	171	595	794	7
Positive	174	159	203	171	595	794	7
affect	205	159	226	171	595	794	7
as	228	159	236	171	595	794	7
implicit	238	159	266	171	595	794	7
moti-	268	159	288	171	595	794	7
vator:	75	171	96	183	595	794	7
On	99	171	110	183	595	794	7
the	113	171	124	183	595	794	7
nonconscious	127	171	176	183	595	794	7
operation	179	171	213	183	595	794	7
of	215	171	223	183	595	794	7
behavioral	226	171	264	183	595	794	7
goals.	267	171	288	183	595	794	7
Journal	75	183	103	195	595	794	7
of	106	183	113	195	595	794	7
Personality	116	183	157	195	595	794	7
and	160	183	173	195	595	794	7
Social	176	183	198	195	595	794	7
Psychology,	201	183	244	195	595	794	7
89(2),	247	183	269	195	595	794	7
129-	271	183	288	195	595	794	7
142.	75	195	91	207	595	794	7
Damasio,	61	207	95	219	595	794	7
A.	98	207	106	219	595	794	7
R.	109	207	117	219	595	794	7
(1994).	120	207	146	219	595	794	7
Descartes'	148	207	187	219	595	794	7
error.	189	207	210	219	595	794	7
New	213	207	229	219	595	794	7
York,	232	207	252	219	595	794	7
NY:	254	207	269	219	595	794	7
Pen-	271	207	288	219	595	794	7
guin	75	219	91	231	595	794	7
Putnam.	94	219	123	231	595	794	7
Dreisbach,	61	231	100	243	595	794	7
G.	102	231	111	243	595	794	7
y	113	231	117	243	595	794	7
Goschke,	119	231	153	243	595	794	7
T.	155	231	162	243	595	794	7
(2004).	164	231	190	243	595	794	7
How	192	231	210	243	595	794	7
positive	212	231	240	243	595	794	7
affect	242	231	262	243	595	794	7
modu-	264	231	288	243	595	794	7
lates	75	243	92	255	595	794	7
cognitive	94	243	127	255	595	794	7
control:	129	243	157	255	595	794	7
Reduced	159	243	191	255	595	794	7
perseveration	192	243	241	255	595	794	7
at	243	243	249	255	595	794	7
the	251	243	262	255	595	794	7
cost	264	243	278	255	595	794	7
of	280	243	288	255	595	794	7
increased	75	255	109	267	595	794	7
distractibility.	112	255	162	267	595	794	7
Journal	165	255	193	267	595	794	7
of	195	255	202	267	595	794	7
Experimental	205	255	254	267	595	794	7
Psychol-	256	255	288	267	595	794	7
ogy:	75	267	91	279	595	794	7
Learning,	94	267	129	279	595	794	7
Memory,	131	267	163	279	595	794	7
and	165	267	179	279	595	794	7
Cognition,	181	267	219	279	595	794	7
30(2),	221	267	243	279	595	794	7
343-353.	245	267	278	279	595	794	7
Einstein,	61	279	93	291	595	794	7
G.	97	279	106	291	595	794	7
O.	110	279	119	291	595	794	7
y	123	279	128	291	595	794	7
McDaniel,	132	279	170	291	595	794	7
M.	174	279	184	291	595	794	7
A.	188	279	197	291	595	794	7
(1996).	201	279	227	291	595	794	7
Retrieval	232	279	265	291	595	794	7
proc-	269	279	288	291	595	794	7
esses	75	291	94	303	595	794	7
in	97	291	104	303	595	794	7
prospective	107	291	148	303	595	794	7
memory:	151	291	183	303	595	794	7
Theoretical	186	291	227	303	595	794	7
approaches	230	291	271	303	595	794	7
and	274	291	288	303	595	794	7
some	75	303	94	315	595	794	7
new	97	303	112	315	595	794	7
empirical	115	303	150	315	595	794	7
findings.	153	303	184	315	595	794	7
En	188	303	198	315	595	794	7
M.	201	303	211	315	595	794	7
A.	214	303	223	315	595	794	7
Brandimonte,	226	303	276	315	595	794	7
G.	279	303	288	315	595	794	7
O.	75	315	84	327	595	794	7
Einstein	86	315	116	327	595	794	7
y	118	315	122	327	595	794	7
M.	124	315	135	327	595	794	7
A.	136	315	145	327	595	794	7
McDaniel	147	315	183	327	595	794	7
(Eds.),	185	315	209	327	595	794	7
Prospective	211	315	253	327	595	794	7
memory:	255	315	288	327	595	794	7
Theory	75	327	101	339	595	794	7
and	104	327	117	339	595	794	7
application.	121	327	163	339	595	794	7
Mahwah,	166	327	200	339	595	794	7
NJ:	203	327	215	339	595	794	7
Lawrence	218	327	254	339	595	794	7
Erlbaum	257	327	288	339	595	794	7
Associates.	75	339	116	351	595	794	7
Fernández-Rey,	61	351	118	363	595	794	7
J.	121	351	126	363	595	794	7
y	129	351	134	363	595	794	7
Redondo,	136	351	171	363	595	794	7
J.	174	351	179	363	595	794	7
(2007).	182	351	208	363	595	794	7
Recognition	211	351	255	363	595	794	7
memory	258	351	288	363	595	794	7
for	75	363	86	375	595	794	7
pictorial	88	363	118	375	595	794	7
stimuli:	121	363	148	375	595	794	7
Biasing	150	363	178	375	595	794	7
effects	180	363	204	375	595	794	7
of	206	363	214	375	595	794	7
stimulus	216	363	247	375	595	794	7
emotional-	249	363	288	375	595	794	7
ity.	75	375	87	387	595	794	7
Psicothema,	89	375	133	387	595	794	7
19(3),	135	375	157	387	595	794	7
375-380.	159	375	192	387	595	794	7
Fish,	61	387	79	399	595	794	7
J.,	81	387	89	399	595	794	7
Wilson,	92	387	120	399	595	794	7
B.	122	387	130	399	595	794	7
A.	132	387	141	399	595	794	7
y	144	387	148	399	595	794	7
Manly,	150	387	176	399	595	794	7
T.	178	387	185	399	595	794	7
(2010).	187	387	214	399	595	794	7
The	216	387	230	399	595	794	7
assessment	232	387	272	399	595	794	7
and	275	387	288	399	595	794	7
rehabilitation	75	399	123	411	595	794	7
of	127	399	134	411	595	794	7
prospective	138	399	179	411	595	794	7
memory	183	399	213	411	595	794	7
problems	216	399	250	411	595	794	7
in	253	399	260	411	595	794	7
people	264	399	288	411	595	794	7
with	75	411	91	423	595	794	7
neurological	94	411	139	423	595	794	7
disorders:	143	411	178	423	595	794	7
A	181	411	187	423	595	794	7
review.	190	411	216	423	595	794	7
Neuopsychological	219	411	288	423	595	794	7
Rehabilitation,	75	423	129	435	595	794	7
20(2),	131	423	153	435	595	794	7
161-179.	155	423	188	435	595	794	7
Fleming,	61	435	94	447	595	794	7
J.	97	435	103	447	595	794	7
M.,	106	435	118	447	595	794	7
Shum,	122	435	145	447	595	794	7
D.,	148	435	159	447	595	794	7
Strong,	162	435	189	447	595	794	7
J.	192	435	198	447	595	794	7
y	201	435	205	447	595	794	7
Lightbody,	209	435	248	447	595	794	7
S.	251	435	258	447	595	794	7
(2005).	262	435	288	447	595	794	7
Prospective	75	447	117	459	595	794	7
memory	120	447	150	459	595	794	7
rehabilitation	152	447	200	459	595	794	7
for	202	447	213	459	595	794	7
adults	215	447	237	459	595	794	7
with	239	447	255	459	595	794	7
traumat-	257	447	288	459	595	794	7
ic	75	459	82	471	595	794	7
brain	84	459	103	471	595	794	7
injury:	105	459	129	471	595	794	7
A	130	459	137	471	595	794	7
compensatory	139	459	189	471	595	794	7
training	191	459	219	471	595	794	7
programme.	221	459	265	471	595	794	7
Brain	267	459	288	471	595	794	7
Injury,	75	471	99	483	595	794	7
19(1),	101	471	123	483	595	794	7
1–10.	125	471	146	483	595	794	7
Foster,	61	483	86	495	595	794	7
E.	90	483	98	495	595	794	7
R.,	102	483	113	495	595	794	7
McDaniel,	117	483	155	495	595	794	7
M.	160	483	170	495	595	794	7
A.,	174	483	185	495	595	794	7
Repovŝ,	189	483	218	495	595	794	7
G.	223	483	232	495	595	794	7
y	236	483	241	495	595	794	7
Hershey,	245	483	277	495	595	794	7
T.	281	483	288	495	595	794	7
(2009).	75	495	102	507	595	794	7
Prospective	105	495	147	507	595	794	7
memory	151	495	181	507	595	794	7
in	185	495	192	507	595	794	7
Parkinson	196	495	232	507	595	794	7
disease	236	495	262	507	595	794	7
across	265	495	288	507	595	794	7
laboratory	75	507	112	519	595	794	7
and	115	507	128	519	595	794	7
self-reported	131	507	177	519	595	794	7
every	181	507	201	519	595	794	7
day	204	507	217	519	595	794	7
performance.	220	507	267	519	595	794	7
Neu-	270	507	288	519	595	794	7
ropsychology,	75	519	125	531	595	794	7
23(3),	128	519	149	531	595	794	7
347-358.	152	519	184	531	595	794	7
Glisky,	61	531	87	543	595	794	7
E.	89	531	97	543	595	794	7
L.	99	531	106	543	595	794	7
(1996).	108	531	135	543	595	794	7
Prospective	137	531	179	543	595	794	7
memory	181	531	210	543	595	794	7
and	212	531	225	543	595	794	7
the	227	531	238	543	595	794	7
frontal	240	531	265	543	595	794	7
lobes.	267	531	288	543	595	794	7
En:	75	543	88	555	595	794	7
Brandimonte	90	543	137	555	595	794	7
M,	140	543	150	555	595	794	7
Einstein	152	543	182	555	595	794	7
G.	184	543	193	555	595	794	7
O.,	195	543	206	555	595	794	7
McDaniel	208	543	244	555	595	794	7
M.	247	543	257	555	595	794	7
A.,	259	543	270	555	595	794	7
Eds.	272	543	288	555	595	794	7
Prospective	75	555	117	567	595	794	7
memory:	119	555	152	567	595	794	7
theory	154	555	177	567	595	794	7
and	179	555	192	567	595	794	7
application	194	555	234	567	595	794	7
(pp.	236	555	251	567	595	794	7
249-266).	253	555	288	567	595	794	7
Mahwah,	75	567	109	579	595	794	7
NJ:	111	567	124	579	595	794	7
Lawrence	126	567	162	579	595	794	7
Erlbaum.	164	567	197	579	595	794	7
Gordillo,	61	579	94	591	595	794	7
F.,	97	579	106	591	595	794	7
Arana	107	579	129	591	595	794	7
J.	132	579	138	591	595	794	7
M.,	140	579	153	591	595	794	7
Mestas	156	579	182	591	595	794	7
L.,	185	579	195	591	595	794	7
Salvador,	198	579	231	591	595	794	7
J.,	234	579	242	591	595	794	7
Meilán	245	579	271	591	595	794	7
J.	273	579	279	591	595	794	7
J.	282	579	288	591	595	794	7
G.,	75	591	86	603	595	794	7
Carro,	88	591	111	603	595	794	7
J.	113	591	119	603	595	794	7
y	121	591	125	603	595	794	7
Pérez,	128	591	150	603	595	794	7
E.	152	591	160	603	595	794	7
(2010).	162	591	189	603	595	794	7
Emoción	191	591	224	603	595	794	7
y	226	591	230	603	595	794	7
memoria	233	591	265	603	595	794	7
de	267	591	276	603	595	794	7
re-	278	591	288	603	595	794	7
conocimiento:	75	603	127	615	595	794	7
la	129	603	135	615	595	794	7
discriminación	137	603	191	615	595	794	7
de	193	603	201	615	595	794	7
la	203	603	210	615	595	794	7
información	211	603	255	615	595	794	7
negativa	257	603	288	615	595	794	7
como	75	615	95	627	595	794	7
un	98	615	107	627	595	794	7
proceso	109	615	137	627	595	794	7
adaptativo.	139	615	179	627	595	794	7
Psicothema,	181	615	225	627	595	794	7
22(4),	228	615	249	627	595	794	7
765-771.	252	615	284	627	595	794	7
Graff,	61	627	83	639	595	794	7
P.	86	627	92	639	595	794	7
y	95	627	99	639	595	794	7
Uttl,	102	627	119	639	595	794	7
B.	121	627	130	639	595	794	7
(2001).	133	627	159	639	595	794	7
Prospective	162	627	204	639	595	794	7
memory:	207	627	239	639	595	794	7
A	242	627	248	639	595	794	7
new	250	627	265	639	595	794	7
focus	268	627	288	639	595	794	7
for	75	639	86	651	595	794	7
research.	88	639	120	651	595	794	7
Consciousness	123	639	176	651	595	794	7
and	178	639	191	651	595	794	7
Cognition	193	639	229	651	595	794	7
10(4),	232	639	253	651	595	794	7
437-450.	256	639	288	651	595	794	7
Guajardo,	61	651	97	663	595	794	7
N.	99	651	108	663	595	794	7
R.	111	651	119	663	595	794	7
y	121	651	126	663	595	794	7
Best,	128	651	146	663	595	794	7
D.	149	651	157	663	595	794	7
L.	160	651	168	663	595	794	7
(2000).	170	651	196	663	595	794	7
Do	199	651	210	663	595	794	7
preschoolers	212	651	257	663	595	794	7
remem-	260	651	288	663	595	794	7
ber	75	663	87	675	595	794	7
what	90	663	107	675	595	794	7
to	110	663	117	675	595	794	7
do?	119	663	132	675	595	794	7
Incentive	135	663	168	675	595	794	7
and	171	663	184	675	595	794	7
external	187	663	216	675	595	794	7
cues	218	663	234	675	595	794	7
in	237	663	244	675	595	794	7
prospective	246	663	288	675	595	794	7
memory.	75	675	107	687	595	794	7
Cognitive	109	675	144	687	595	794	7
Development,	147	675	196	687	595	794	7
15(1),	199	675	220	687	595	794	7
75-97.	223	675	246	687	595	794	7
Harris,	61	687	86	699	595	794	7
L.	88	687	96	699	595	794	7
M.	98	687	109	699	595	794	7
y	111	687	116	699	595	794	7
Cumming,	118	687	156	699	595	794	7
S.	159	687	166	699	595	794	7
R.	168	687	176	699	595	794	7
(2003).	179	687	205	699	595	794	7
An	207	687	218	699	595	794	7
examination	220	687	265	699	595	794	7
of	267	687	275	699	595	794	7
the	277	687	288	699	595	794	7
relationship	75	699	118	711	595	794	7
between	120	699	150	711	595	794	7
anxiety	153	699	179	711	595	794	7
and	182	699	195	711	595	794	7
performance	197	699	243	711	595	794	7
on	245	699	254	711	595	794	7
prospec-	257	699	288	711	595	794	7
tive	75	711	89	723	595	794	7
and	91	711	104	723	595	794	7
retrospective	107	711	153	723	595	794	7
memory	155	711	185	723	595	794	7
tasks.	188	711	208	723	595	794	7
Australian	210	711	248	723	595	794	7
Journal	251	711	279	723	595	794	7
of	281	711	288	723	595	794	7
46	293	751	302	763	595	794	7
PROCEDIMIENTOS	208	65	264	73	595	794	8
OPERANTES	265	65	302	73	595	794	8
EN	303	65	312	73	595	794	8
MEMORIA	313	65	344	73	595	794	8
PROSPECTIVA	345	65	388	73	595	794	8
McFarland,	61	87	103	99	595	794	8
C.	105	87	114	99	595	794	8
P.	116	87	123	99	595	794	8
y	125	87	130	99	595	794	8
Glisky,	132	87	158	99	595	794	8
E.	161	87	169	99	595	794	8
L.	171	87	179	99	595	794	8
(2009).	182	87	208	99	595	794	8
Frontal	211	87	237	99	595	794	8
lobe	239	87	255	99	595	794	8
involve-	258	87	288	99	595	794	8
ment	75	99	93	111	595	794	8
in	97	99	104	111	595	794	8
a	108	99	112	111	595	794	8
task	116	99	130	111	595	794	8
of	134	99	142	111	595	794	8
time-based	146	99	185	111	595	794	8
prospective	189	99	231	111	595	794	8
memory.	234	99	266	111	595	794	8
Neu-	270	99	288	111	595	794	8
ropsychologia,	75	111	129	123	595	794	8
47(7),	131	111	153	123	595	794	8
1660-1669.	155	111	196	123	595	794	8
Meacham,	61	123	99	135	595	794	8
J.	101	123	107	135	595	794	8
A.	109	123	118	135	595	794	8
y	120	123	125	135	595	794	8
Kushner,	127	123	160	135	595	794	8
S.	162	123	170	135	595	794	8
(1980).	172	123	198	135	595	794	8
Anxiety,	200	123	231	135	595	794	8
prospective	234	123	275	135	595	794	8
re-	278	123	288	135	595	794	8
membering	75	135	116	147	595	794	8
and	118	135	131	147	595	794	8
performance	133	135	179	147	595	794	8
of	181	135	188	147	595	794	8
planned	190	135	219	147	595	794	8
actions.	221	135	248	147	595	794	8
Journal	251	135	279	147	595	794	8
of	281	135	288	147	595	794	8
General	75	147	105	159	595	794	8
Psychology,	107	147	150	159	595	794	8
103(2d	152	147	178	159	595	794	8
Half),	180	147	201	159	595	794	8
203-209.	204	147	236	159	595	794	8
Meacham,	61	159	99	171	595	794	8
J.	101	159	107	171	595	794	8
A.	108	159	117	171	595	794	8
y	119	159	124	171	595	794	8
Leiman,	126	159	155	171	595	794	8
B.	158	159	166	171	595	794	8
(1982).	168	159	194	171	595	794	8
Remembering	196	159	247	171	595	794	8
to	249	159	256	171	595	794	8
perform	259	159	288	171	595	794	8
future	75	171	97	183	595	794	8
actions.	101	171	129	183	595	794	8
En	133	171	143	183	595	794	8
U.	148	171	157	183	595	794	8
Neisser	161	171	188	183	595	794	8
(Ed.),	193	171	213	183	595	794	8
Memory	218	171	248	183	595	794	8
observed:	252	171	288	183	595	794	8
Remembering	75	183	125	195	595	794	8
in	128	183	135	195	595	794	8
natural	137	183	163	195	595	794	8
contexts	166	183	195	195	595	794	8
(pp.	198	183	212	195	595	794	8
327-336).	214	183	250	195	595	794	8
San	252	183	266	195	595	794	8
Fran-	268	183	288	195	595	794	8
cisco:	75	195	96	207	595	794	8
Freeman.	98	195	132	207	595	794	8
Meacham,	61	207	99	219	595	794	8
J.	100	207	106	219	595	794	8
A.	107	207	116	219	595	794	8
y	118	207	122	219	595	794	8
Singer,	124	207	150	219	595	794	8
J.	151	207	157	219	595	794	8
(1977).	159	207	185	219	595	794	8
Incentive	187	207	220	219	595	794	8
effects	222	207	246	219	595	794	8
in	248	207	255	219	595	794	8
prospec-	257	207	288	219	595	794	8
tive	75	219	89	231	595	794	8
remembering.	91	219	141	231	595	794	8
The	143	219	156	231	595	794	8
Journal	158	219	186	231	595	794	8
of	188	219	195	231	595	794	8
Psychology,	197	219	240	231	595	794	8
97,	242	219	253	231	595	794	8
191-197.	255	219	288	231	595	794	8
Meilán,	61	231	89	243	595	794	8
J.	91	231	97	243	595	794	8
J.	99	231	105	243	595	794	8
G.,	107	231	118	243	595	794	8
Pérez,	121	231	143	243	595	794	8
E.	145	231	153	243	595	794	8
y	155	231	160	243	595	794	8
Arana,	161	231	186	243	595	794	8
J.	188	231	194	243	595	794	8
M.	196	231	206	243	595	794	8
(2005).	209	231	235	243	595	794	8
Procesos	237	231	269	243	595	794	8
cog-	272	231	288	243	595	794	8
nitivos	75	243	100	255	595	794	8
y	104	243	108	255	595	794	8
neurológicos	113	243	159	255	595	794	8
implicados	163	243	203	255	595	794	8
en	207	243	215	255	595	794	8
la	220	243	226	255	595	794	8
memoria	230	243	262	255	595	794	8
inten-	267	243	288	255	595	794	8
cional.	75	255	99	267	595	794	8
Revista	103	255	129	267	595	794	8
Electrónica	132	255	174	267	595	794	8
de	178	255	186	267	595	794	8
Motivación	189	255	230	267	595	794	8
y	234	255	238	267	595	794	8
Emoción,	241	255	275	267	595	794	8
20	279	255	288	267	595	794	8
(extraído	75	267	108	279	595	794	8
el	110	267	116	279	595	794	8
21	119	267	128	279	595	794	8
de	130	267	138	279	595	794	8
agosto	141	267	164	279	595	794	8
de	166	267	175	279	595	794	8
2010	177	267	195	279	595	794	8
en	197	267	206	279	595	794	8
http://reme.uji.es/).	208	267	277	279	595	794	8
Meilán,	61	279	89	291	595	794	8
J.	91	279	97	291	595	794	8
J.	100	279	105	291	595	794	8
G.,	108	279	119	291	595	794	8
Pérez,	122	279	144	291	595	794	8
E.,	146	279	156	291	595	794	8
Arana,	158	279	183	291	595	794	8
J.	185	279	191	291	595	794	8
M.	194	279	204	291	595	794	8
y	206	279	211	291	595	794	8
Valles,	213	279	238	291	595	794	8
J.	240	279	246	291	595	794	8
M.	248	279	259	291	595	794	8
(2006).	261	279	288	291	595	794	8
Estudio	75	291	103	303	595	794	8
de	105	291	114	303	595	794	8
la	117	291	123	303	595	794	8
memoria	126	291	158	303	595	794	8
prospectiva	161	291	202	303	595	794	8
en	205	291	213	303	595	794	8
personas	216	291	248	303	595	794	8
con	250	291	263	303	595	794	8
disca-	266	291	288	303	595	794	8
pacidad	75	303	103	315	595	794	8
psíquica:	106	303	138	315	595	794	8
implicaciones	141	303	191	315	595	794	8
de	194	303	203	315	595	794	8
la	206	303	212	315	595	794	8
motivación	215	303	255	315	595	794	8
y	258	303	263	315	595	794	8
de	266	303	274	315	595	794	8
los	277	303	288	315	595	794	8
factores	75	315	104	327	595	794	8
neuropsicológicos.	107	315	174	327	595	794	8
Infancia	177	315	207	327	595	794	8
y	210	315	214	327	595	794	8
Aprendizaje,	217	315	263	327	595	794	8
29(2),	266	315	288	327	595	794	8
137-146.	75	327	107	339	595	794	8
Meilán,	61	339	89	351	595	794	8
J.	91	339	96	351	595	794	8
J.	98	339	104	351	595	794	8
G.,	106	339	117	351	595	794	8
Salgado,	119	339	150	351	595	794	8
V.	152	339	159	351	595	794	8
M.,	161	339	174	351	595	794	8
Arana,	175	339	199	351	595	794	8
J.	201	339	207	351	595	794	8
M.,	209	339	221	351	595	794	8
Carro,	223	339	246	351	595	794	8
J.	248	339	254	351	595	794	8
y	255	339	260	351	595	794	8
Jenaro,	262	339	288	351	595	794	8
C.	75	351	83	363	595	794	8
(2008).	85	351	111	363	595	794	8
Entrenamiento	113	351	166	363	595	794	8
cognitivo	168	351	202	363	595	794	8
y	204	351	208	363	595	794	8
mejora	210	351	235	363	595	794	8
de	237	351	245	363	595	794	8
la	247	351	254	363	595	794	8
memoria	256	351	288	363	595	794	8
prospectiva	75	363	117	375	595	794	8
en	119	363	128	375	595	794	8
jóvenes	130	363	158	375	595	794	8
con	160	363	173	375	595	794	8
retraso	176	363	200	375	595	794	8
mental	203	363	228	375	595	794	8
leve.	230	363	247	375	595	794	8
Revista	250	363	276	375	595	794	8
de	279	363	288	375	595	794	8
Investigación	75	375	124	387	595	794	8
Educativa,	126	375	165	387	595	794	8
26(1),	167	375	189	387	595	794	8
227-245.	191	375	223	387	595	794	8
Meyer,	61	387	86	399	595	794	8
I.	89	387	94	399	595	794	8
y	96	387	101	399	595	794	8
Mattos,	103	387	131	399	595	794	8
M.	133	387	143	399	595	794	8
A.	145	387	154	399	595	794	8
(2003).	156	387	182	399	595	794	8
La	185	387	194	399	595	794	8
vulnerabilidad	197	387	249	399	595	794	8
de	251	387	260	399	595	794	8
memo-	262	387	288	399	595	794	8
ria	75	399	85	411	595	794	8
prospectiva	87	399	128	411	595	794	8
en	130	399	138	411	595	794	8
las	140	399	150	411	595	794	8
quejas	152	399	175	411	595	794	8
de	177	399	186	411	595	794	8
memoria	188	399	220	411	595	794	8
del	221	399	232	411	595	794	8
adulto.	234	399	259	411	595	794	8
Revista	261	399	288	411	595	794	8
Neurológica	75	411	120	423	595	794	8
Argentina,	122	411	160	423	595	794	8
28,	162	411	173	423	595	794	8
85-90.	176	411	199	423	595	794	8
Oaksford,	61	423	97	435	595	794	8
M.,	100	423	113	435	595	794	8
Morris,	117	423	143	435	595	794	8
F.,	147	423	156	435	595	794	8
Grainger,	159	423	193	435	595	794	8
B.	197	423	205	435	595	794	8
y	209	423	213	435	595	794	8
Williams,	217	423	252	435	595	794	8
J.	255	423	261	435	595	794	8
M.	265	423	275	435	595	794	8
G.	279	423	288	435	595	794	8
(1996).	75	435	101	447	595	794	8
Mood,	104	435	128	447	595	794	8
reasoning,	131	435	168	447	595	794	8
and	171	435	184	447	595	794	8
central	186	435	211	447	595	794	8
executive	214	435	248	447	595	794	8
processes.	251	435	288	447	595	794	8
Journal	75	447	103	459	595	794	8
of	107	447	114	459	595	794	8
Experimental	117	447	166	459	595	794	8
Psychology:	169	447	214	459	595	794	8
Learning,	217	447	252	459	595	794	8
Memory,	256	447	288	459	595	794	8
and	75	459	89	471	595	794	8
Cognition,	91	459	129	471	595	794	8
22(2),	131	459	153	471	595	794	8
477-493.	155	459	188	471	595	794	8
Phillips,	61	471	91	483	595	794	8
L.	93	471	101	483	595	794	8
H.,	104	471	115	483	595	794	8
Smith,	118	471	141	483	595	794	8
L.	144	471	152	483	595	794	8
y	155	471	159	483	595	794	8
Gilhooly,	162	471	196	483	595	794	8
K.	198	471	207	483	595	794	8
J.	210	471	215	483	595	794	8
(2002).	218	471	244	483	595	794	8
The	247	471	261	483	595	794	8
effects	264	471	288	483	595	794	8
of	75	483	83	495	595	794	8
adult	85	483	103	495	595	794	8
aging	106	483	126	495	595	794	8
and	129	483	142	495	595	794	8
induced	144	483	173	495	595	794	8
positive	175	483	204	495	595	794	8
and	207	483	220	495	595	794	8
negative	222	483	253	495	595	794	8
mood	255	483	276	495	595	794	8
on	279	483	288	495	595	794	8
planning.	75	495	109	507	595	794	8
Emotion,	111	495	144	507	595	794	8
2(3),	146	495	163	507	595	794	8
263-272.	166	495	198	507	595	794	8
Picard,	61	507	86	519	595	794	8
R.	88	507	97	519	595	794	8
W.	99	507	109	519	595	794	8
(1997).	111	507	137	519	595	794	8
Affective	139	507	171	519	595	794	8
Computing.	173	507	215	519	595	794	8
Cambridge,	218	507	260	519	595	794	8
MA:	262	507	279	519	595	794	8
The	75	519	89	531	595	794	8
MIT	91	519	108	531	595	794	8
Press.	110	519	131	531	595	794	8
Redondo,	61	531	96	543	595	794	8
J.	99	531	105	543	595	794	8
y	109	531	113	543	595	794	8
Fernández-Rey,	117	531	174	543	595	794	8
J.	177	531	183	543	595	794	8
(2010).	187	531	213	543	595	794	8
Reconocimiento	216	531	275	543	595	794	8
de	279	531	288	543	595	794	8
fotografías	75	543	114	555	595	794	8
de	117	543	125	555	595	794	8
contenido	128	543	163	555	595	794	8
emocional:	166	543	206	555	595	794	8
Efectos	208	543	235	555	595	794	8
de	238	543	246	555	595	794	8
la	249	543	255	555	595	794	8
valencia	258	543	288	555	595	794	8
cuando	75	555	101	567	595	794	8
se	103	555	111	567	595	794	8
controla	113	555	143	567	595	794	8
el	145	555	151	567	595	794	8
arousal.	154	555	182	567	595	794	8
Psicológica,	184	555	229	567	595	794	8
31,	231	555	242	567	595	794	8
65-86.	245	555	268	567	595	794	8
Reynolds,	61	567	97	579	595	794	8
J.	100	567	106	579	595	794	8
R.,	109	567	120	579	595	794	8
West,	123	567	143	579	595	794	8
R.	146	567	154	579	595	794	8
y	157	567	162	579	595	794	8
Braver,	165	567	191	579	595	794	8
T.	194	567	201	579	595	794	8
(2009).	204	567	230	579	595	794	8
Distinct	233	567	262	579	595	794	8
neural	265	567	288	579	595	794	8
circuits	75	579	102	591	595	794	8
support	105	579	132	591	595	794	8
transient	136	579	167	591	595	794	8
and	170	579	183	591	595	794	8
sustained	187	579	220	591	595	794	8
processes	224	579	258	591	595	794	8
in	262	579	269	591	595	794	8
pro-	273	579	288	591	595	794	8
spective	75	591	105	603	595	794	8
memory	108	591	138	603	595	794	8
and	142	591	155	603	595	794	8
working	158	591	188	603	595	794	8
memory.	192	591	224	603	595	794	8
Cerebral	227	591	259	603	595	794	8
Cortex	263	591	288	603	595	794	8
19(5),	75	603	97	615	595	794	8
1208–1221.	99	603	142	615	595	794	8
Rolls,	61	615	82	627	595	794	8
E.	84	615	92	627	595	794	8
T.	94	615	101	627	595	794	8
(2000).	104	615	130	627	595	794	8
Précis	132	615	154	627	595	794	8
of	156	615	164	627	595	794	8
The	166	615	180	627	595	794	8
brain	182	615	201	627	595	794	8
and	203	615	216	627	595	794	8
emotion.	218	615	250	627	595	794	8
Behavio-	252	615	285	627	595	794	8
ral	75	627	86	639	595	794	8
and	88	627	101	639	595	794	8
Brain	104	627	124	639	595	794	8
Sciences,	126	627	160	639	595	794	8
23(2),	162	627	184	639	595	794	8
177-191.	186	627	218	639	595	794	8
Rude,	61	639	82	651	595	794	8
S.	86	639	93	651	595	794	8
S.,	96	639	106	651	595	794	8
Hertel,	109	639	134	651	595	794	8
P.	137	639	144	651	595	794	8
T.,	147	639	156	651	595	794	8
Jarrold,	160	639	187	651	595	794	8
W.,	190	639	202	651	595	794	8
Covich,	206	639	234	651	595	794	8
J.	237	639	243	651	595	794	8
y	246	639	251	651	595	794	8
Hedlund,	254	639	288	651	595	794	8
S.	75	651	82	663	595	794	8
(1999).	86	651	112	663	595	794	8
Depression-related	116	651	184	663	595	794	8
impairments	187	651	232	663	595	794	8
in	236	651	243	663	595	794	8
prospective	246	651	288	663	595	794	8
memory.	75	663	107	675	595	794	8
Cognition	109	663	145	675	595	794	8
and	147	663	161	675	595	794	8
Emotion,	163	663	196	675	595	794	8
13(3),	198	663	220	675	595	794	8
267-276.	222	663	254	675	595	794	8
Schmidt,	61	675	93	687	595	794	8
S.	95	675	103	687	595	794	8
R.	105	675	113	687	595	794	8
(2004).	115	675	141	687	595	794	8
Autobiographical	143	675	206	687	595	794	8
memories	208	675	243	687	595	794	8
for	245	675	256	687	595	794	8
the	258	675	269	687	595	794	8
Sep-	271	675	288	687	595	794	8
tember	75	687	100	699	595	794	8
11th	103	687	119	699	595	794	8
attacks:	123	687	150	699	595	794	8
Reconstructive	153	687	207	699	595	794	8
errors	211	687	232	699	595	794	8
and	235	687	248	699	595	794	8
emotional	252	687	288	699	595	794	8
impairment	75	699	117	711	595	794	8
of	121	699	129	711	595	794	8
memory.	134	699	165	711	595	794	8
Memory	170	699	200	711	595	794	8
and	205	699	218	711	595	794	8
Cognition,	223	699	261	711	595	794	8
32(3),	266	699	288	711	595	794	8
443-454.	75	711	107	723	595	794	8
Schmidt,	307	87	340	99	595	794	8
I.	342	87	347	99	595	794	8
W.,	349	87	361	99	595	794	8
Berg,	363	87	383	99	595	794	8
I.	385	87	390	99	595	794	8
J.	392	87	398	99	595	794	8
y	400	87	404	99	595	794	8
Deelman,	406	87	441	99	595	794	8
B.	443	87	451	99	595	794	8
G.	453	87	462	99	595	794	8
(2001).	464	87	490	99	595	794	8
Prospective	492	87	534	99	595	794	8
memory	322	99	352	111	595	794	8
training	354	99	382	111	595	794	8
in	384	99	391	111	595	794	8
older	394	99	412	111	595	794	8
adults.	415	99	438	111	595	794	8
Educational	441	99	485	111	595	794	8
Gerontology,	487	99	534	111	595	794	8
27(6),	322	111	343	123	595	794	8
455-478.	346	111	378	123	595	794	8
Shallice,	307	123	339	135	595	794	8
T.	341	123	348	135	595	794	8
y	351	123	355	135	595	794	8
Burgess,	358	123	389	135	595	794	8
P.	392	123	398	135	595	794	8
W.	400	123	410	135	595	794	8
(1991).	413	123	439	135	595	794	8
Deficits	442	123	470	135	595	794	8
in	472	123	479	135	595	794	8
strategy	482	123	510	135	595	794	8
appli-	513	123	534	135	595	794	8
cation	322	135	344	147	595	794	8
following	346	135	381	147	595	794	8
frontal	383	135	407	147	595	794	8
lobe	410	135	425	147	595	794	8
damage	428	135	456	147	595	794	8
in	458	135	465	147	595	794	8
man.	468	135	485	147	595	794	8
Brain	488	135	508	147	595	794	8
114(Pt	511	135	534	147	595	794	8
2),	322	147	331	159	595	794	8
727-741.	334	147	366	159	595	794	8
Shimamura,	307	159	351	171	595	794	8
A.	353	159	362	171	595	794	8
P.,	364	159	372	171	595	794	8
Janowsky,	374	159	412	171	595	794	8
J.	414	159	420	171	595	794	8
S.	422	159	429	171	595	794	8
y	431	159	436	171	595	794	8
Squire,	438	159	464	171	595	794	8
L.	466	159	474	171	595	794	8
R.	476	159	484	171	595	794	8
(1991).	486	159	513	171	595	794	8
What	515	159	534	171	595	794	8
is	322	171	328	183	595	794	8
the	330	171	341	183	595	794	8
role	343	171	357	183	595	794	8
of	359	171	367	183	595	794	8
frontal	369	171	393	183	595	794	8
lobe	396	171	411	183	595	794	8
damage	413	171	441	183	595	794	8
in	444	171	451	183	595	794	8
amnesic	453	171	482	183	595	794	8
disorders?	485	171	522	183	595	794	8
En	524	171	534	183	595	794	8
H.	322	183	330	195	595	794	8
S.	333	183	340	195	595	794	8
Levin,	342	183	365	195	595	794	8
H.	368	183	376	195	595	794	8
M.	379	183	389	195	595	794	8
Eisenberg,	391	183	429	195	595	794	8
y	432	183	436	195	595	794	8
A.	438	183	447	195	595	794	8
L.	449	183	457	195	595	794	8
Benton	459	183	485	195	595	794	8
(Eds.),	487	183	511	195	595	794	8
Fron-	513	183	534	195	595	794	8
tal	322	195	331	207	595	794	8
Lobe	334	195	352	207	595	794	8
Functioning	355	195	399	207	595	794	8
and	402	195	415	207	595	794	8
Dysfunction.	418	195	464	207	595	794	8
Oxford	467	195	493	207	595	794	8
University	496	195	534	207	595	794	8
Press:	322	207	343	219	595	794	8
Oxford.	345	207	374	219	595	794	8
Simón,	307	219	333	231	595	794	8
T.,	336	219	346	231	595	794	8
Ruiz,	349	219	368	231	595	794	8
T.	371	219	378	231	595	794	8
y	382	219	386	231	595	794	8
Suengas,	390	219	422	231	595	794	8
A.	425	219	433	231	595	794	8
G.	437	219	446	231	595	794	8
(2009).	449	219	475	231	595	794	8
Memoria	478	219	511	231	595	794	8
y	515	219	519	231	595	794	8
en-	523	219	534	231	595	794	8
vejecimiento:	322	231	371	243	595	794	8
recuerdo,	374	231	408	243	595	794	8
reconocimiento	412	231	467	243	595	794	8
y	471	231	476	243	595	794	8
sesgo	479	231	499	243	595	794	8
positivo.	503	231	534	243	595	794	8
Psicothema,	322	243	366	255	595	794	8
21(3),	368	243	390	255	595	794	8
409-415.	392	243	424	255	595	794	8
Simons,	307	255	337	267	595	794	8
J.	340	255	346	267	595	794	8
S.,	350	255	359	267	595	794	8
Scholvinck,	363	255	405	267	595	794	8
M.	409	255	419	267	595	794	8
L.,	423	255	433	267	595	794	8
Gilbert,	436	255	464	267	595	794	8
S.	468	255	475	267	595	794	8
J.,	479	255	487	267	595	794	8
Frith,	490	255	510	267	595	794	8
C.	513	255	522	267	595	794	8
D.	525	255	534	267	595	794	8
y	322	267	326	279	595	794	8
Burgess,	329	267	361	279	595	794	8
P.	364	267	370	279	595	794	8
W.	373	267	383	279	595	794	8
(2006).	387	267	413	279	595	794	8
Differential	416	267	458	279	595	794	8
components	461	267	505	279	595	794	8
of	508	267	516	279	595	794	8
pro-	519	267	534	279	595	794	8
spective	322	279	351	291	595	794	8
memory?	353	279	387	291	595	794	8
Evidence	389	279	423	291	595	794	8
from	425	279	442	291	595	794	8
fMRI.	444	279	466	291	595	794	8
Neuropsychologia	468	279	534	291	595	794	8
44(8),	322	291	343	303	595	794	8
1388–1397.	346	291	388	303	595	794	8
Sohlberg,	307	303	342	315	595	794	8
M.	346	303	356	315	595	794	8
M.,	359	303	372	315	595	794	8
White,	375	303	400	315	595	794	8
O.,	403	303	414	315	595	794	8
Evans,	418	303	442	315	595	794	8
E.	446	303	453	315	595	794	8
y	457	303	461	315	595	794	8
Mateer,	465	303	492	315	595	794	8
C.	496	303	504	315	595	794	8
(1992).	508	303	534	315	595	794	8
Background	322	315	366	327	595	794	8
and	368	315	381	327	595	794	8
initial	384	315	405	327	595	794	8
case	407	315	423	327	595	794	8
studies	425	315	450	327	595	794	8
into	453	315	467	327	595	794	8
the	469	315	480	327	595	794	8
effects	483	315	507	327	595	794	8
of	509	315	517	327	595	794	8
pro-	519	315	534	327	595	794	8
spective	322	327	351	339	595	794	8
memory	353	327	383	339	595	794	8
training.	386	327	416	339	595	794	8
Brain	418	327	439	339	595	794	8
Injury,	441	327	465	339	595	794	8
6(2),	467	327	484	339	595	794	8
129-138.	486	327	519	339	595	794	8
Somerville,	307	339	349	351	595	794	8
S.	353	339	360	351	595	794	8
C.,	365	339	375	351	595	794	8
Wellman,	379	339	414	351	595	794	8
H.	418	339	426	351	595	794	8
M.	430	339	441	351	595	794	8
y	445	339	449	351	595	794	8
Cultice,	453	339	482	351	595	794	8
J.	486	339	491	351	595	794	8
C.	495	339	504	351	595	794	8
(1983).	508	339	534	351	595	794	8
Young	322	351	345	363	595	794	8
children´s	348	351	384	363	595	794	8
deliberate	386	351	422	363	595	794	8
reminding.	424	351	463	363	595	794	8
Journal	466	351	494	363	595	794	8
of	497	351	504	363	595	794	8
Genetic	506	351	534	363	595	794	8
Psychology,	322	363	365	375	595	794	8
143,	367	363	383	375	595	794	8
87-96.	385	363	408	375	595	794	8
Twamley,	307	375	342	387	595	794	8
E.	345	375	353	387	595	794	8
W.,	355	375	367	387	595	794	8
Woods,	370	375	397	387	595	794	8
S.	399	375	407	387	595	794	8
P.,	409	375	418	387	595	794	8
Zurhellen,	420	375	457	387	595	794	8
C.	460	375	468	387	595	794	8
H.,	471	375	482	387	595	794	8
Vertinski,	484	375	519	387	595	794	8
M.,	522	375	534	387	595	794	8
Narvaez,	322	387	354	399	595	794	8
J.	357	387	363	399	595	794	8
M.,	366	387	378	399	595	794	8
Mausbach,	381	387	421	399	595	794	8
B.	424	387	432	399	595	794	8
T.,	435	387	444	399	595	794	8
Patterson,	447	387	483	399	595	794	8
T.	486	387	493	399	595	794	8
L.	496	387	504	399	595	794	8
y	507	387	511	399	595	794	8
Jeste,	514	387	534	399	595	794	8
D.	322	399	330	411	595	794	8
V.	333	399	340	411	595	794	8
(2008).	343	399	369	411	595	794	8
Neuropsychological	372	399	445	411	595	794	8
substrates	447	399	483	411	595	794	8
and	485	399	498	411	595	794	8
everyday	501	399	534	411	595	794	8
functioning	322	411	363	423	595	794	8
implications	367	411	412	423	595	794	8
of	416	411	424	423	595	794	8
prospective	428	411	469	423	595	794	8
memory	473	411	503	423	595	794	8
impair-	508	411	534	423	595	794	8
ment	322	423	340	435	595	794	8
in	345	423	352	435	595	794	8
schizophrenia.	356	423	409	435	595	794	8
Schizophrenia	414	423	465	435	595	794	8
Research	470	423	503	435	595	794	8
106(1),	508	423	534	435	595	794	8
42-49.	322	435	345	447	595	794	8
Umeda,	307	447	336	459	595	794	8
S.,	338	447	347	459	595	794	8
Nagumo,	349	447	383	459	595	794	8
Y.	384	447	392	459	595	794	8
y	394	447	399	459	595	794	8
Kato,	401	447	421	459	595	794	8
M.	423	447	433	459	595	794	8
(2006).	435	447	461	459	595	794	8
Dissociative	463	447	508	459	595	794	8
contri-	510	447	534	459	595	794	8
butions	322	459	348	471	595	794	8
of	351	459	358	471	595	794	8
medial	361	459	385	471	595	794	8
temporal	388	459	420	471	595	794	8
and	422	459	435	471	595	794	8
frontal	438	459	462	471	595	794	8
regions	464	459	491	471	595	794	8
to	493	459	500	471	595	794	8
prospec-	503	459	534	471	595	794	8
tive	322	471	335	483	595	794	8
remembering.	338	471	388	483	595	794	8
Reviews	391	471	421	483	595	794	8
in	424	471	431	483	595	794	8
the	434	471	445	483	595	794	8
Neurosciences.	447	471	502	483	595	794	8
17(1-2),	505	471	534	483	595	794	8
267-278.	322	483	354	495	595	794	8
Ungvari,	307	495	339	507	595	794	8
G.	342	495	351	507	595	794	8
S.,	354	495	363	507	595	794	8
Xiang,	369	495	393	507	595	794	8
Y-T.,	396	495	414	507	595	794	8
Tang,	417	495	437	507	595	794	8
W-K.	440	495	459	507	595	794	8
y	462	495	467	507	595	794	8
Shum,	470	495	493	507	595	794	8
D.	496	495	505	507	595	794	8
(2008).	508	495	534	507	595	794	8
Prospective	322	507	364	519	595	794	8
memory	368	507	398	519	595	794	8
and	402	507	415	519	595	794	8
its	419	507	427	519	595	794	8
correlates	431	507	466	519	595	794	8
and	470	507	483	519	595	794	8
predictors	487	507	523	519	595	794	8
in	527	507	534	519	595	794	8
schizophrenia:	322	519	374	531	595	794	8
An	376	519	387	531	595	794	8
extension	389	519	424	531	595	794	8
of	426	519	434	531	595	794	8
previous	436	519	467	531	595	794	8
findings.	469	519	501	531	595	794	8
Archives	503	519	534	531	595	794	8
of	322	531	329	543	595	794	8
Clinical	331	531	360	543	595	794	8
Neuropsychology,	362	531	426	543	595	794	8
23(5),	429	531	450	543	595	794	8
613–622.	453	531	486	543	595	794	8
Wang,	307	543	330	555	595	794	8
Y.,	333	543	343	555	595	794	8
Chan,	345	543	367	555	595	794	8
R.	369	543	378	555	595	794	8
C.	380	543	389	555	595	794	8
K.,	391	543	402	555	595	794	8
Cui,	405	543	420	555	595	794	8
J.,	423	543	431	555	595	794	8
Deng,	434	543	455	555	595	794	8
Y.,	458	543	468	555	595	794	8
Huang,	470	543	497	555	595	794	8
J.,	499	543	507	555	595	794	8
Li,	510	543	520	555	595	794	8
H.,	523	543	534	555	595	794	8
Yan,	322	555	338	567	595	794	8
C.,	340	555	350	567	595	794	8
Xu,	352	555	365	567	595	794	8
T.,	367	555	376	567	595	794	8
Ma,	378	555	393	567	595	794	8
Z.,	394	555	404	567	595	794	8
Hong,	406	555	428	567	595	794	8
X.,	430	555	441	567	595	794	8
Li,	443	555	453	567	595	794	8
Z.,	455	555	465	567	595	794	8
Shi,	467	555	481	567	595	794	8
H.	483	555	492	567	595	794	8
y	494	555	498	567	595	794	8
Shum,	500	555	523	567	595	794	8
D.	525	555	534	567	595	794	8
(2010).	322	567	348	579	595	794	8
Prospective	351	567	393	579	595	794	8
memory	396	567	426	579	595	794	8
in	429	567	436	579	595	794	8
non-psychotic	439	567	490	579	595	794	8
first-degree	493	567	534	579	595	794	8
relatives	322	579	352	591	595	794	8
of	357	579	364	591	595	794	8
patients	369	579	397	591	595	794	8
with	401	579	417	591	595	794	8
schizophrenia.	422	579	474	591	595	794	8
Psychiatry	479	579	517	591	595	794	8
Re-	522	579	534	591	595	794	8
search,	322	591	347	603	595	794	8
179(3),	350	591	376	603	595	794	8
285-290.	378	591	410	603	595	794	8
Woods,	307	603	334	615	595	794	8
S.	337	603	345	615	595	794	8
P.,	347	603	356	615	595	794	8
Moran,	359	603	385	615	595	794	8
L.	388	603	395	615	595	794	8
M.,	398	603	411	615	595	794	8
Carey,	414	603	437	615	595	794	8
C.	440	603	448	615	595	794	8
L.,	451	603	461	615	595	794	8
Dawson,	464	603	495	615	595	794	8
M.	498	603	508	615	595	794	8
S.,	511	603	521	615	595	794	8
Iu-	524	603	534	615	595	794	8
dicello,	322	615	348	627	595	794	8
J.	351	615	357	627	595	794	8
E.,	360	615	370	627	595	794	8
Gibson,	372	615	401	627	595	794	8
S.,	403	615	413	627	595	794	8
Grant	416	615	436	627	595	794	8
I,	439	615	444	627	595	794	8
Atkinson	446	615	479	627	595	794	8
JH;	482	615	495	627	595	794	8
HIV	497	615	513	627	595	794	8
Neu-	516	615	534	627	595	794	8
robehavioral	322	627	367	639	595	794	8
Research	370	627	403	639	595	794	8
Center	407	627	431	639	595	794	8
Group.	434	627	459	639	595	794	8
(2008).	462	627	489	639	595	794	8
Prospective	492	627	534	639	595	794	8
memory	322	639	352	651	595	794	8
in	353	639	360	651	595	794	8
HIV	362	639	378	651	595	794	8
infection:	380	639	415	651	595	794	8
Is	416	639	423	651	595	794	8
“remembering	425	639	477	651	595	794	8
to	479	639	486	651	595	794	8
remember”	488	639	528	651	595	794	8
a	530	639	534	651	595	794	8
unique	322	651	346	663	595	794	8
predictor	348	651	381	663	595	794	8
of	383	651	391	663	595	794	8
self-reported	393	651	439	663	595	794	8
medication	442	651	482	663	595	794	8
management?	484	651	534	663	595	794	8
Archives	322	663	353	675	595	794	8
of	355	663	362	675	595	794	8
Clinical	364	663	393	675	595	794	8
Neuropsychology,	395	663	460	675	595	794	8
23(3),	462	663	484	675	595	794	8
257-270.	486	663	518	675	595	794	8
Fecha	418	689	434	698	595	794	8
de	436	689	443	698	595	794	8
recepción:	444	689	474	698	595	794	8
5	475	689	479	698	595	794	8
de	481	689	487	698	595	794	8
octubre	489	689	510	698	595	794	8
de	512	689	518	698	595	794	8
2010	520	689	534	698	595	794	8
Fecha	313	701	330	710	595	794	8
de	332	701	338	710	595	794	8
recepción	340	701	367	710	595	794	8
de	369	701	376	710	595	794	8
la	377	701	382	710	595	794	8
primera	384	701	406	710	595	794	8
versión	408	701	428	710	595	794	8
modificada:	430	701	463	710	595	794	8
18	465	701	472	710	595	794	8
de	474	701	480	710	595	794	8
diciembre	482	701	510	710	595	794	8
de	512	701	518	710	595	794	8
2010	520	701	534	710	595	794	8
Fecha	404	713	421	722	595	794	8
de	423	713	429	722	595	794	8
aceptación:	431	713	463	722	595	794	8
21	465	713	472	722	595	794	8
de	474	713	480	722	595	794	8
diciembre	482	713	510	722	595	794	8
de	512	713	518	722	595	794	8
2010	520	713	534	722	595	794	8
47	295	751	304	763	595	794	8
