Importancia	148	91	228	107	482	680	1
de	232	91	250	107	482	680	1
la	253	91	264	107	482	680	1
vigilancia	268	91	328	107	482	680	1
del	332	91	353	107	482	680	1
desarrollo	357	91	425	107	482	680	1
psicomotor	99	114	176	130	482	680	1
por	180	114	204	130	482	680	1
el	207	114	219	130	482	680	1
pediatra	223	114	279	130	482	680	1
de	282	114	300	130	482	680	1
Atención	304	114	365	130	482	680	1
Primaria:	369	114	425	130	482	680	1
revisión	112	137	163	153	482	680	1
del	167	137	188	153	482	680	1
tema	192	137	225	153	482	680	1
y	229	137	236	153	482	680	1
experiencia	240	137	317	153	482	680	1
de	321	137	339	153	482	680	1
seguimiento	342	137	425	153	482	680	1
en	245	160	262	176	482	680	1
una	265	160	290	176	482	680	1
consulta	293	160	350	176	482	680	1
en	354	160	371	176	482	680	1
Navarra	375	160	425	176	482	680	1
MJ.	171	193	183	204	482	680	1
Álvarez	186	193	217	204	482	680	1
Gómez	219	193	249	204	482	680	1
a	249	192	252	198	482	680	1
,	252	193	254	204	482	680	1
J.	257	193	261	204	482	680	1
Soria	264	193	285	204	482	680	1
Aznar	287	193	312	204	482	680	1
b	312	192	315	198	482	680	1
,	315	193	317	204	482	680	1
J.	319	193	324	204	482	680	1
Galbe	326	193	351	204	482	680	1
Sánchez-Ventura	353	193	422	204	482	680	1
c	422	192	425	198	482	680	1
Grupo	178	206	205	217	482	680	1
de	208	206	218	217	482	680	1
Pediatría	220	206	256	217	482	680	1
del	258	206	271	217	482	680	1
Desarrollo	273	206	318	217	482	680	1
de	320	206	330	217	482	680	1
la	333	206	339	217	482	680	1
Asociación	342	206	387	217	482	680	1
Española	389	206	425	217	482	680	1
de	249	219	259	230	482	680	1
Pediatría	261	219	297	230	482	680	1
de	299	219	309	230	482	680	1
Atención	312	219	349	230	482	680	1
Primaria	352	219	386	230	482	680	1
(AEPap)	389	219	422	230	482	680	1
d	422	218	425	224	482	680	1
a	198	231	201	237	482	680	1
Pediatra.	201	234	228	243	482	680	1
CS	230	234	239	243	482	680	1
Mendillorri.	241	234	277	243	482	680	1
Servicio	279	234	303	243	482	680	1
Navarro	305	234	331	243	482	680	1
Salud-Osasunbidea.	333	234	395	243	482	680	1
Navarra.	397	234	425	243	482	680	1
b	202	244	205	250	482	680	1
Pediatra.	205	247	233	256	482	680	1
CS	235	247	244	256	482	680	1
Chantrea.	246	247	277	256	482	680	1
Servicio	279	247	303	256	482	680	1
Navarro	305	247	331	256	482	680	1
Salud-Osasunbidea.	333	247	395	256	482	680	1
Navarra.	397	247	425	256	482	680	1
c	299	257	301	263	482	680	1
Pediatra.	301	260	329	269	482	680	1
CS	331	260	339	269	482	680	1
Torrero-La	341	260	375	269	482	680	1
Paz.	377	260	390	269	482	680	1
Zaragoza.	392	260	425	269	482	680	1
Rev	291	301	302	310	482	680	1
Pediatr	304	301	326	310	482	680	1
Aten	328	301	343	310	482	680	1
Primaria.	345	301	373	310	482	680	1
2009;11:65-87	375	301	425	310	482	680	1
María	251	314	272	323	482	680	1
José	274	314	287	323	482	680	1
Álvarez	289	314	314	323	482	680	1
Gómez,	316	314	342	323	482	680	1
malvareg@cfnavarra.es	344	314	425	323	482	680	1
Resumen	87	352	123	361	482	680	1
Palabras	87	505	120	514	482	680	1
clave:	122	505	144	514	482	680	1
Vigilancia	147	506	185	515	482	680	1
del	187	506	199	515	482	680	1
desarrollo,	202	506	243	515	482	680	1
Monitorización	245	506	304	515	482	680	1
del	307	506	319	515	482	680	1
desarrollo,	321	506	362	515	482	680	1
Cribado	364	506	395	515	482	680	1
del	398	506	410	515	482	680	1
de-	412	506	425	515	482	680	1
sarrollo,	70	517	102	526	482	680	1
Retraso	104	517	133	526	482	680	1
del	135	517	147	526	482	680	1
desarrollo,	149	517	190	526	482	680	1
Trastornos	192	517	233	526	482	680	1
del	235	517	247	526	482	680	1
desarrollo,	249	517	290	526	482	680	1
Atención	292	517	327	526	482	680	1
Temprana.	329	517	371	526	482	680	1
d	70	548	73	553	482	680	1
Componentes:	73	549	118	557	482	680	1
Pilar	120	549	133	557	482	680	1
Abenia	135	549	157	557	482	680	1
Usón,	161	549	179	557	482	680	1
María	180	549	198	557	482	680	1
José	200	549	213	557	482	680	1
Álvarez	215	549	237	557	482	680	1
Gómez,	239	549	263	557	482	680	1
Teresa	265	549	285	557	482	680	1
Arana	287	549	305	557	482	680	1
Navarro,	307	549	334	557	482	680	1
José	336	549	348	557	482	680	1
Galbe	350	549	368	557	482	680	1
Sánchez-Ventura,	370	549	425	557	482	680	1
Beatriz	70	559	91	567	482	680	1
Garnica	93	559	117	567	482	680	1
Martínez,	119	559	148	567	482	680	1
Juan	150	559	164	567	482	680	1
José	166	559	179	567	482	680	1
Morell	181	559	200	567	482	680	1
Bernabé,	202	559	230	567	482	680	1
Ana	231	559	244	567	482	680	1
Pérez	246	559	262	567	482	680	1
Salas,	264	559	282	567	482	680	1
Antonio	283	559	308	567	482	680	1
Pons	310	559	325	567	482	680	1
Tubío,	327	559	346	567	482	680	1
Rosa	348	559	363	567	482	680	1
Rodríguez	365	559	396	567	482	680	1
Posadas,	398	559	425	567	482	680	1
Juan	70	569	84	577	482	680	1
Carlos	86	569	105	577	482	680	1
Sanguino	107	569	136	577	482	680	1
Fabre,	138	569	157	577	482	680	1
Jesús	158	569	174	577	482	680	1
Soria	176	569	191	577	482	680	1
Aznar.	193	569	213	577	482	680	1
Los	70	590	79	595	482	680	1
autores	81	590	100	595	482	680	1
declaran	101	590	123	595	482	680	1
no	124	590	131	595	482	680	1
presentar	132	590	156	595	482	680	1
conflictos	158	590	183	595	482	680	1
de	184	590	191	595	482	680	1
intereses	192	590	215	595	482	680	1
en	216	590	222	595	482	680	1
relación	224	590	244	595	482	680	1
con	246	590	255	595	482	680	1
la	257	590	261	595	482	680	1
preparación	263	590	293	595	482	680	1
y	295	590	298	595	482	680	1
publicación	299	590	329	595	482	680	1
de	331	590	337	595	482	680	1
este	338	590	349	595	482	680	1
artículo.	350	590	372	595	482	680	1
65	242	624	253	632	482	680	1
Revista	191	637	213	644	482	680	1
Pediatría	214	637	240	644	482	680	1
de	242	637	249	644	482	680	1
Atención	251	637	278	644	482	680	1
Primaria	279	637	304	644	482	680	1
Volumen	181	645	209	652	482	680	1
XI.	210	645	218	652	482	680	1
Número	220	645	245	652	482	680	1
41.	246	645	256	652	482	680	1
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	1
2009	298	645	314	652	482	680	1
Álvarez	56	40	74	48	482	680	2
Gómez	76	40	93	48	482	680	2
MJ,	94	40	103	48	482	680	2
y	104	40	107	48	482	680	2
cols.	109	40	119	48	482	680	2
Importancia	121	40	150	48	482	680	2
de	151	40	157	48	482	680	2
la	158	40	163	48	482	680	2
vigilancia	164	40	187	48	482	680	2
del	188	40	196	48	482	680	2
desarrollo	197	40	221	48	482	680	2
psicomotor	222	40	249	48	482	680	2
por	251	40	259	48	482	680	2
el	260	40	264	48	482	680	2
pediatra	266	40	286	48	482	680	2
de	287	40	293	48	482	680	2
Atención	294	40	316	48	482	680	2
Primaria	317	40	338	48	482	680	2
Abstract	73	71	106	80	482	680	2
Key	73	213	88	223	482	680	2
words:	90	213	116	223	482	680	2
Developmental	118	214	178	223	482	680	2
surveillance,	180	214	229	223	482	680	2
Developmental	231	214	291	223	482	680	2
screening,	293	214	332	223	482	680	2
Developmental	334	214	394	223	482	680	2
De-	396	214	411	223	482	680	2
lay,	56	225	70	234	482	680	2
Developmental	72	225	132	234	482	680	2
Disorders,	134	225	173	234	482	680	2
Early	175	225	194	234	482	680	2
Intervention.	196	225	246	234	482	680	2
opiniones	242	261	284	272	482	680	2
y	288	261	293	272	482	680	2
preocupaciones	298	261	365	272	482	680	2
con	369	261	385	272	482	680	2
otros	389	261	411	272	482	680	2
profesionales	242	277	299	288	482	680	2
pertinentes”	301	277	354	288	482	680	2
1	354	277	357	282	482	680	2
.	357	277	360	288	482	680	2
Sin	250	293	264	304	482	680	2
embargo,	268	293	311	304	482	680	2
a	315	293	320	304	482	680	2
pesar	325	293	349	304	482	680	2
de	353	293	364	304	482	680	2
que	369	293	385	304	482	680	2
hace	390	293	411	304	482	680	2
más	242	309	259	320	482	680	2
de	263	309	273	320	482	680	2
tres	277	309	293	320	482	680	2
décadas	297	309	331	320	482	680	2
que	335	309	351	320	482	680	2
profesionales	355	309	411	320	482	680	2
como	242	325	266	336	482	680	2
Illingworth	269	325	315	336	482	680	2
y	318	325	323	336	482	680	2
Haggerty	327	325	366	336	482	680	2
señalaron	370	325	411	336	482	680	2
una	242	341	258	352	482	680	2
nueva	261	341	287	352	482	680	2
morbilidad	289	341	334	352	482	680	2
en	337	341	348	352	482	680	2
la	351	341	358	352	482	680	2
práctica	360	341	393	352	482	680	2
pe-	396	341	411	352	482	680	2
diátrica	242	357	273	368	482	680	2
en	276	357	287	368	482	680	2
forma	290	357	315	368	482	680	2
de	319	357	329	368	482	680	2
problemas	333	357	377	368	482	680	2
del	380	357	393	368	482	680	2
de-	396	357	411	368	482	680	2
sarrollo,	242	373	277	384	482	680	2
de	281	373	292	384	482	680	2
la	296	373	304	384	482	680	2
conducta	308	373	348	384	482	680	2
o	353	373	358	384	482	680	2
del	363	373	376	384	482	680	2
ámbito	380	373	411	384	482	680	2
psicosocial,	242	389	292	400	482	680	2
así	296	389	307	400	482	680	2
como	312	389	336	400	482	680	2
la	340	389	348	400	482	680	2
necesidad	352	389	396	400	482	680	2
de	400	389	411	400	482	680	2
que	242	405	258	416	482	680	2
el	260	405	267	416	482	680	2
pediatra	270	405	304	416	482	680	2
adquiriese	307	405	350	416	482	680	2
nuevas	352	405	382	416	482	680	2
habili-	384	405	411	416	482	680	2
dades	242	421	267	432	482	680	2
para	271	421	290	432	482	680	2
su	294	421	303	432	482	680	2
diagnóstico,	307	421	359	432	482	680	2
todavía	363	421	394	432	482	680	2
re-	398	421	411	432	482	680	2
sulta	242	437	262	448	482	680	2
difícil	266	437	288	448	482	680	2
de	291	437	302	448	482	680	2
precisar	306	437	338	448	482	680	2
en	342	437	352	448	482	680	2
la	356	437	363	448	482	680	2
actualidad	367	437	411	448	482	680	2
cuál	242	453	259	464	482	680	2
es	262	453	271	464	482	680	2
la	274	453	281	464	482	680	2
mejor	285	453	309	464	482	680	2
manera	312	453	344	464	482	680	2
de	347	453	357	464	482	680	2
identificar	361	453	402	464	482	680	2
a	406	453	411	464	482	680	2
los	242	469	253	480	482	680	2
niños	257	469	280	480	482	680	2
con	283	469	299	480	482	680	2
dichos	302	469	329	480	482	680	2
problemas	333	469	377	480	482	680	2
del	380	469	393	480	482	680	2
de-	396	469	411	480	482	680	2
sarrollo	242	485	273	496	482	680	2
1,2	273	485	280	490	482	680	2
.	280	485	282	496	482	680	2
Introducción	56	261	112	273	482	680	2
La	65	278	75	289	482	680	2
detección	78	278	118	289	482	680	2
precoz	122	278	150	289	482	680	2
de	153	278	163	289	482	680	2
los	166	278	178	289	482	680	2
problemas	181	278	225	289	482	680	2
del	56	294	69	305	482	680	2
desarrollo	72	294	113	305	482	680	2
es	116	294	124	305	482	680	2
un	127	294	138	305	482	680	2
procedimiento	141	294	202	305	482	680	2
dise-	205	294	225	305	482	680	2
ñado	56	310	78	321	482	680	2
para	80	310	99	321	482	680	2
identificar	102	310	144	321	482	680	2
aquellos	146	310	181	321	482	680	2
niños	184	310	206	321	482	680	2
que	209	310	225	321	482	680	2
deben	56	326	83	337	482	680	2
recibir	88	326	115	337	482	680	2
una	119	326	135	337	482	680	2
valoración	140	326	185	337	482	680	2
más	189	326	206	337	482	680	2
ex-	211	326	225	337	482	680	2
haustiva	56	342	91	353	482	680	2
–un	94	342	110	353	482	680	2
diagnóstico–	113	342	166	353	482	680	2
de	169	342	179	353	482	680	2
un	182	342	193	353	482	680	2
posible	195	342	225	353	482	680	2
retraso	56	358	85	369	482	680	2
o	88	358	93	369	482	680	2
trastorno	96	358	134	369	482	680	2
del	136	358	149	369	482	680	2
desarrollo.	151	358	195	369	482	680	2
En	65	374	75	385	482	680	2
Estados	78	374	110	385	482	680	2
Unidos	112	374	142	385	482	680	2
se	145	374	154	385	482	680	2
utiliza	156	374	181	385	482	680	2
más	184	374	201	385	482	680	2
acer-	203	374	225	385	482	680	2
tadamente	56	390	104	401	482	680	2
el	109	390	116	401	482	680	2
término	121	390	155	401	482	680	2
“vigilancia	160	390	207	401	482	680	2
del	212	390	225	401	482	680	2
desarrollo“	56	406	103	417	482	680	2
(surveillance)	107	406	164	417	482	680	2
para	167	406	186	417	482	680	2
describir	190	406	225	417	482	680	2
esta	56	422	73	433	482	680	2
actuación	78	422	118	433	482	680	2
tan	123	422	136	433	482	680	2
propia	141	422	168	433	482	680	2
de	172	422	182	433	482	680	2
la	186	422	194	433	482	680	2
Pedia-	198	422	225	433	482	680	2
tría;	56	438	73	449	482	680	2
y	76	438	81	449	482	680	2
que	84	438	100	449	482	680	2
Dworkin	104	438	140	449	482	680	2
describe	143	438	178	449	482	680	2
como	181	438	205	449	482	680	2
“un	208	438	225	449	482	680	2
proceso	56	454	89	465	482	680	2
continuo,	93	454	133	465	482	680	2
flexible,	137	454	171	465	482	680	2
a	175	454	180	465	482	680	2
través	183	454	208	465	482	680	2
del	212	454	225	465	482	680	2
cual	56	470	74	481	482	680	2
profesionales	77	470	133	481	482	680	2
con	136	470	152	481	482	680	2
conocimientos	155	470	217	481	482	680	2
y	220	470	225	481	482	680	2
entrenamiento	56	486	120	497	482	680	2
realizan	125	486	159	497	482	680	2
observaciones	163	486	225	497	482	680	2
de	56	502	67	513	482	680	2
los	71	502	83	513	482	680	2
niños	87	502	110	513	482	680	2
durante	115	502	148	513	482	680	2
las	152	502	164	513	482	680	2
revisiones	168	502	210	513	482	680	2
de	214	502	225	513	482	680	2
salud”	56	518	84	529	482	680	2
y	87	518	92	529	482	680	2
cuyos	95	518	120	529	482	680	2
componentes	123	518	180	529	482	680	2
serían	183	518	208	529	482	680	2
en-	211	518	225	529	482	680	2
tre	56	534	68	545	482	680	2
otros:	71	534	95	545	482	680	2
“saber	98	534	126	545	482	680	2
inquirir	128	534	160	545	482	680	2
y	163	534	168	545	482	680	2
atender	170	534	203	545	482	680	2
a	206	534	211	545	482	680	2
las	213	534	225	545	482	680	2
preocupaciones	56	550	123	561	482	680	2
de	127	550	137	561	482	680	2
los	141	550	153	561	482	680	2
padres,	157	550	188	561	482	680	2
obtener	192	550	225	561	482	680	2
la	56	566	64	577	482	680	2
historia	68	566	100	577	482	680	2
del	104	566	117	577	482	680	2
desarrollo,	121	566	167	577	482	680	2
hacer	171	566	194	577	482	680	2
obser-	198	566	225	577	482	680	2
vaciones	56	582	93	593	482	680	2
precisas	97	582	131	593	482	680	2
del	134	582	148	593	482	680	2
niño	152	582	171	593	482	680	2
y	175	582	180	593	482	680	2
compartir	184	582	225	593	482	680	2
Terminología:	242	516	304	528	482	680	2
“retraso”	307	516	348	528	482	680	2
o	351	516	357	528	482	680	2
“trastorno”	242	532	293	544	482	680	2
del	296	532	310	544	482	680	2
desarrollo	313	532	357	544	482	680	2
Ambos	250	549	280	560	482	680	2
términos	283	549	320	560	482	680	2
implican	322	549	357	560	482	680	2
que	360	549	376	560	482	680	2
un	378	549	389	560	482	680	2
niño	392	549	411	560	482	680	2
no	242	565	253	576	482	680	2
alcanza	256	565	287	576	482	680	2
un	291	565	302	576	482	680	2
desarrollo	305	565	346	576	482	680	2
similar	349	565	376	576	482	680	2
al	379	565	387	576	482	680	2
de	390	565	400	576	482	680	2
la	403	565	411	576	482	680	2
mayoría	242	581	276	592	482	680	2
de	279	581	290	592	482	680	2
sus	293	581	306	592	482	680	2
pares	309	581	332	592	482	680	2
de	335	581	345	592	482	680	2
la	349	581	356	592	482	680	2
misma	359	581	386	592	482	680	2
edad	390	581	411	592	482	680	2
66	228	624	239	632	482	680	2
Revista	177	637	198	644	482	680	2
Pediatría	200	637	226	644	482	680	2
de	228	637	235	644	482	680	2
Atención	237	637	264	644	482	680	2
Primaria	265	637	290	644	482	680	2
Volumen	167	645	194	652	482	680	2
XI.	196	645	204	652	482	680	2
Número	206	645	230	652	482	680	2
41.	232	645	242	652	482	680	2
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	2
2009	284	645	300	652	482	680	2
Álvarez	143	40	161	48	482	680	3
Gómez	163	40	180	48	482	680	3
MJ,	181	40	190	48	482	680	3
y	192	40	194	48	482	680	3
cols.	196	40	207	48	482	680	3
Importancia	208	40	237	48	482	680	3
de	238	40	244	48	482	680	3
la	245	40	250	48	482	680	3
vigilancia	251	40	274	48	482	680	3
del	275	40	283	48	482	680	3
desarrollo	284	40	308	48	482	680	3
psicomotor	309	40	337	48	482	680	3
por	338	40	346	48	482	680	3
el	347	40	352	48	482	680	3
pediatra	353	40	373	48	482	680	3
de	374	40	380	48	482	680	3
Atención	381	40	403	48	482	680	3
Primaria	405	40	425	48	482	680	3
retraso	256	71	285	82	482	680	3
del	289	71	301	82	482	680	3
desarrollo	305	71	346	82	482	680	3
5	346	71	349	77	482	680	3
,	349	71	352	82	482	680	3
mientras	355	71	391	82	482	680	3
que	395	71	411	82	482	680	3
en	414	71	425	82	482	680	3
Latinoamérica	256	87	315	98	482	680	3
se	318	87	327	98	482	680	3
denomina	330	87	373	98	482	680	3
retraso	376	87	405	98	482	680	3
ma-	408	87	425	98	482	680	3
durativo	256	103	291	114	482	680	3
3	291	103	294	109	482	680	3
.	294	103	297	114	482	680	3
Lo	265	119	275	130	482	680	3
más	279	119	296	130	482	680	3
importante,	299	119	349	130	482	680	3
quizás,	353	119	382	130	482	680	3
es	385	119	394	130	482	680	3
que	398	119	414	130	482	680	3
el	418	119	425	130	482	680	3
término	256	135	290	146	482	680	3
retraso	296	135	326	146	482	680	3
del	332	135	345	146	482	680	3
desarrollo	350	135	394	146	482	680	3
es	399	135	408	146	482	680	3
un	414	135	425	146	482	680	3
diagnóstico	256	151	304	162	482	680	3
temporal,	308	151	349	162	482	680	3
hasta	353	151	375	162	482	680	3
que	379	151	395	162	482	680	3
puede	398	151	425	162	482	680	3
establecerse	256	167	307	178	482	680	3
un	311	167	322	178	482	680	3
diagnóstico	325	167	373	178	482	680	3
definitivo	377	167	416	178	482	680	3
a	420	167	425	178	482	680	3
través	256	183	282	194	482	680	3
de	286	183	296	194	482	680	3
pruebas	300	183	334	194	482	680	3
formales,	338	183	378	194	482	680	3
ya	382	183	392	194	482	680	3
sea	396	183	410	194	482	680	3
de	414	183	425	194	482	680	3
normalidad	256	199	304	210	482	680	3
si	307	199	313	210	482	680	3
el	317	199	324	210	482	680	3
retraso	327	199	356	210	482	680	3
se	359	199	368	210	482	680	3
resuelve	371	199	406	210	482	680	3
con	409	199	425	210	482	680	3
el	256	215	263	226	482	680	3
tiempo,	267	215	299	226	482	680	3
o	303	215	308	226	482	680	3
bien	312	215	330	226	482	680	3
de	334	215	344	226	482	680	3
deficiencia	348	215	392	226	482	680	3
mental	396	215	425	226	482	680	3
u	256	231	262	242	482	680	3
otra	265	231	282	242	482	680	3
patología	286	231	326	242	482	680	3
6	326	231	328	237	482	680	3
.	328	231	331	242	482	680	3
Esto	335	231	352	242	482	680	3
nos	356	231	371	242	482	680	3
obliga	375	231	400	242	482	680	3
a	404	231	409	242	482	680	3
ser	413	231	425	242	482	680	3
cautos,	256	247	287	258	482	680	3
especialmente	291	247	352	258	482	680	3
en	356	247	367	258	482	680	3
los	371	247	383	258	482	680	3
casos	387	247	410	258	482	680	3
de	414	247	425	258	482	680	3
retraso	256	263	285	274	482	680	3
leves,	288	263	312	274	482	680	3
y	315	263	320	274	482	680	3
también	323	263	357	274	482	680	3
a	360	263	365	274	482	680	3
no	368	263	379	274	482	680	3
utilizar	382	263	410	274	482	680	3
di-	413	263	425	274	482	680	3
cho	256	279	271	290	482	680	3
término	276	279	309	290	482	680	3
más	313	279	330	290	482	680	3
allá	334	279	348	290	482	680	3
de	352	279	362	290	482	680	3
los	366	279	378	290	482	680	3
3	382	279	388	290	482	680	3
o	392	279	397	290	482	680	3
como	401	279	425	290	482	680	3
mucho	256	295	285	306	482	680	3
de	289	295	299	306	482	680	3
los	303	295	315	306	482	680	3
5	318	295	324	306	482	680	3
años	327	295	347	306	482	680	3
de	351	295	361	306	482	680	3
edad	365	295	386	306	482	680	3
del	390	295	402	306	482	680	3
niño	406	295	425	306	482	680	3
cuando	256	311	288	322	482	680	3
ya	292	311	302	322	482	680	3
se	306	311	315	322	482	680	3
pueden	319	311	351	322	482	680	3
realizar	355	311	385	322	482	680	3
test	389	311	405	322	482	680	3
que	409	311	425	322	482	680	3
miden	256	327	282	338	482	680	3
la	285	327	292	338	482	680	3
capacidad	294	327	337	338	482	680	3
intelectual	339	327	382	338	482	680	3
5,7	382	327	389	333	482	680	3
.	389	327	392	338	482	680	3
cronológica.	70	71	122	82	482	680	3
Sin	125	71	138	82	482	680	3
embargo,	141	71	181	82	482	680	3
son	184	71	199	82	482	680	3
términos	202	71	239	82	482	680	3
que	70	87	86	98	482	680	3
implican	89	87	124	98	482	680	3
entidades	126	87	167	98	482	680	3
diferentes	169	87	211	98	482	680	3
3	211	87	214	93	482	680	3
:	214	87	217	98	482	680	3
–	79	103	84	114	482	680	3
Retraso	93	103	126	114	482	680	3
y	131	103	136	114	482	680	3
retardo	141	103	173	114	482	680	3
del	178	103	191	114	482	680	3
desarrollo	196	103	239	114	482	680	3
son	93	119	108	130	482	680	3
sinónimos	113	119	157	130	482	680	3
y	162	119	167	130	482	680	3
tienen	172	119	199	130	482	680	3
que	204	119	221	130	482	680	3
ver	225	119	239	130	482	680	3
con	93	135	109	146	482	680	3
una	113	135	129	146	482	680	3
demora	133	135	166	146	482	680	3
o	170	135	176	146	482	680	3
lentitud	180	135	213	146	482	680	3
en	217	135	228	146	482	680	3
la	232	135	239	146	482	680	3
secuencia	93	151	135	162	482	680	3
normal	140	151	170	162	482	680	3
de	175	151	185	162	482	680	3
adquisición	190	151	239	162	482	680	3
de	93	167	103	178	482	680	3
los	106	167	117	178	482	680	3
hitos	120	167	140	178	482	680	3
del	142	167	155	178	482	680	3
desarrollo.	157	167	201	178	482	680	3
–	79	183	84	194	482	680	3
Trastorno	93	183	134	194	482	680	3
y	137	183	142	194	482	680	3
alteración	144	183	186	194	482	680	3
del	188	183	201	194	482	680	3
desarro-	204	183	239	194	482	680	3
llo	93	199	103	210	482	680	3
son	106	199	121	210	482	680	3
también	124	199	159	210	482	680	3
sinónimos	162	199	205	210	482	680	3
pero	208	199	227	210	482	680	3
se	230	199	239	210	482	680	3
refieren,	93	215	128	226	482	680	3
en	131	215	142	226	482	680	3
cambio,	145	215	179	226	482	680	3
a	182	215	187	226	482	680	3
una	190	215	206	226	482	680	3
pertur-	209	215	239	226	482	680	3
bación,	93	231	124	242	482	680	3
cambio	127	231	157	242	482	680	3
en	160	231	171	242	482	680	3
la	173	231	180	242	482	680	3
esencia	183	231	214	242	482	680	3
o	217	231	222	242	482	680	3
pa-	225	231	239	242	482	680	3
trón	93	247	111	258	482	680	3
anormal	113	247	148	258	482	680	3
del	150	247	163	258	482	680	3
desarrollo.	165	247	209	258	482	680	3
En	79	263	89	274	482	680	3
el	92	263	99	274	482	680	3
retraso	102	263	131	274	482	680	3
del	134	263	146	274	482	680	3
desarrollo	149	263	191	274	482	680	3
no	193	263	204	274	482	680	3
hay	207	263	222	274	482	680	3
na-	225	263	239	274	482	680	3
da	70	279	81	290	482	680	3
intrínsecamente	84	279	152	290	482	680	3
anormal,	155	279	193	290	482	680	3
ya	195	279	205	290	482	680	3
que	208	279	224	290	482	680	3
los	227	279	239	290	482	680	3
hitos	70	295	91	306	482	680	3
madurativos	94	295	147	306	482	680	3
se	150	295	159	306	482	680	3
cumplen	162	295	199	306	482	680	3
en	202	295	213	306	482	680	3
la	216	295	223	306	482	680	3
se-	226	295	239	306	482	680	3
cuencia	70	311	104	322	482	680	3
esperada	109	311	149	322	482	680	3
solo	153	311	171	322	482	680	3
que	176	311	192	322	482	680	3
de	197	311	208	322	482	680	3
forma	213	311	239	322	482	680	3
más	70	327	88	338	482	680	3
lenta,	92	327	116	338	482	680	3
de	120	327	131	338	482	680	3
modo	135	327	160	338	482	680	3
que	164	327	180	338	482	680	3
se	185	327	194	338	482	680	3
comporta	198	327	239	338	482	680	3
como	70	343	95	354	482	680	3
un	100	343	112	354	482	680	3
niño	117	343	137	354	482	680	3
menor	142	343	171	354	482	680	3
respecto	176	343	214	354	482	680	3
a	219	343	224	354	482	680	3
su	229	343	239	354	482	680	3
edad	70	359	92	370	482	680	3
cronológica.	96	359	149	370	482	680	3
Sin	154	359	167	370	482	680	3
embargo,	171	359	213	370	482	680	3
en	217	359	227	370	482	680	3
el	232	359	239	370	482	680	3
caso	70	375	89	386	482	680	3
del	93	375	106	386	482	680	3
trastorno	109	375	148	386	482	680	3
del	152	375	165	386	482	680	3
desarrollo	168	375	210	386	482	680	3
el	214	375	221	386	482	680	3
pa-	225	375	239	386	482	680	3
trón	70	391	88	402	482	680	3
no	92	391	103	402	482	680	3
se	106	391	115	402	482	680	3
produce	119	391	154	402	482	680	3
en	157	391	168	402	482	680	3
la	171	391	178	402	482	680	3
secuencia	182	391	223	402	482	680	3
es-	226	391	239	402	482	680	3
perada,	70	407	104	418	482	680	3
siendo	108	407	136	418	482	680	3
intrínsecamente	141	407	211	418	482	680	3
anor-	215	407	239	418	482	680	3
mal	70	423	86	434	482	680	3
para	90	423	109	434	482	680	3
cualquier	112	423	151	434	482	680	3
edad;	155	423	179	434	482	680	3
el	183	423	190	434	482	680	3
paradigma	194	423	239	434	482	680	3
de	70	439	81	450	482	680	3
los	84	439	95	450	482	680	3
trastornos	98	439	141	450	482	680	3
del	143	439	156	450	482	680	3
desarrollo	159	439	201	450	482	680	3
es	203	439	212	450	482	680	3
el	215	439	222	450	482	680	3
au-	225	439	239	450	482	680	3
tismo.	70	455	97	466	482	680	3
Por	79	471	93	482	482	680	3
otra	97	471	114	482	482	680	3
parte,	117	471	142	482	482	680	3
el	145	471	152	482	482	680	3
retraso	155	471	185	482	482	680	3
puede	188	471	214	482	482	680	3
afec-	218	471	239	482	482	680	3
tar	70	487	82	498	482	680	3
a	86	487	91	498	482	680	3
una	95	487	111	498	482	680	3
sola	115	487	132	498	482	680	3
área	136	487	154	498	482	680	3
del	158	487	170	498	482	680	3
desarrollo	175	487	216	498	482	680	3
–por	220	487	239	498	482	680	3
ejemplo	70	503	105	514	482	680	3
la	109	503	117	514	482	680	3
motricidad	121	503	168	514	482	680	3
o	172	503	178	514	482	680	3
el	182	503	190	514	482	680	3
lenguaje–.	194	503	239	514	482	680	3
Pero	70	519	90	530	482	680	3
cuando	94	519	126	530	482	680	3
el	130	519	137	530	482	680	3
retraso	141	519	171	530	482	680	3
afecta	175	519	201	530	482	680	3
a	205	519	210	530	482	680	3
dos	214	519	229	530	482	680	3
o	234	519	239	530	482	680	3
más	70	535	88	546	482	680	3
áreas	92	535	115	546	482	680	3
del	119	535	132	546	482	680	3
desarrollo	136	535	178	546	482	680	3
hablamos	183	535	224	546	482	680	3
de	228	535	239	546	482	680	3
retraso	70	551	100	562	482	680	3
global	102	551	128	562	482	680	3
del	130	551	143	562	482	680	3
desarrollo	145	551	186	562	482	680	3
4	186	551	189	557	482	680	3
.	189	551	192	562	482	680	3
En	79	567	89	578	482	680	3
nuestro	93	567	125	578	482	680	3
país	128	567	145	578	482	680	3
se	149	567	157	578	482	680	3
emplea	161	567	192	578	482	680	3
el	195	567	202	578	482	680	3
término	206	567	239	578	482	680	3
retraso	70	583	100	594	482	680	3
psicomotor	104	583	153	594	482	680	3
como	157	583	181	594	482	680	3
sinónimo	185	583	224	594	482	680	3
de	229	583	239	594	482	680	3
Importancia	265	358	317	370	482	680	3
del	320	358	333	370	482	680	3
problema:	336	358	380	370	482	680	3
incidencia	265	374	309	386	482	680	3
y	312	374	317	386	482	680	3
prevalencia	319	374	370	386	482	680	3
de	265	390	275	402	482	680	3
los	278	390	291	402	482	680	3
problemas	293	390	340	402	482	680	3
del	342	390	356	402	482	680	3
desarrollo	358	390	402	402	482	680	3
En	265	407	275	418	482	680	3
Estados	279	407	311	418	482	680	3
Unidos	314	407	344	418	482	680	3
se	347	407	356	418	482	680	3
estima	360	407	387	418	482	680	3
que	391	407	407	418	482	680	3
en-	410	407	425	418	482	680	3
tre	256	423	268	434	482	680	3
un	271	423	282	434	482	680	3
1	285	423	290	434	482	680	3
y	294	423	299	434	482	680	3
un	302	423	313	434	482	680	3
3%	316	423	331	434	482	680	3
de	334	423	345	434	482	680	3
los	348	423	360	434	482	680	3
niños	363	423	385	434	482	680	3
menores	388	423	425	434	482	680	3
de	256	439	267	450	482	680	3
5	269	439	274	450	482	680	3
años	277	439	297	450	482	680	3
presentan	299	439	341	450	482	680	3
retraso	343	439	372	450	482	680	3
del	375	439	387	450	482	680	3
desarro-	390	439	425	450	482	680	3
llo	256	455	266	466	482	680	3
4	266	455	269	461	482	680	3
;	269	455	271	466	482	680	3
y	274	455	279	466	482	680	3
que	282	455	298	466	482	680	3
el	301	455	308	466	482	680	3
5-10%	310	455	341	466	482	680	3
de	343	455	354	466	482	680	3
la	357	455	364	466	482	680	3
población	366	455	408	466	482	680	3
pe-	410	455	425	466	482	680	3
diátrica	256	471	287	482	482	680	3
sufre	291	471	312	482	482	680	3
alguna	316	471	345	482	482	680	3
“discapacidad	349	471	408	482	482	680	3
del	412	471	425	482	482	680	3
desarrollo”	256	487	305	498	482	680	3
4,8	305	487	312	493	482	680	3
.	312	487	315	498	482	680	3
Si	319	487	326	498	482	680	3
añadimos	331	487	372	498	482	680	3
los	377	487	389	498	482	680	3
proble-	393	487	425	498	482	680	3
mas	256	503	273	514	482	680	3
de	277	503	287	514	482	680	3
comportamiento,	290	503	363	514	482	680	3
resulta	367	503	395	514	482	680	3
que	398	503	414	514	482	680	3
el	418	503	425	514	482	680	3
12-16%	256	519	292	530	482	680	3
de	295	519	305	530	482	680	3
los	308	519	319	530	482	680	3
niños	322	519	345	530	482	680	3
padece	348	519	378	530	482	680	3
problemas	381	519	425	530	482	680	3
de	256	535	267	546	482	680	3
desarrollo	269	535	311	546	482	680	3
o	313	535	319	546	482	680	3
de	322	535	332	546	482	680	3
conducta	335	535	374	546	482	680	3
9	374	535	377	541	482	680	3
y	380	535	385	546	482	680	3
la	387	535	394	546	482	680	3
preva-	397	535	425	546	482	680	3
lencia	256	551	280	562	482	680	3
aumenta	284	551	322	562	482	680	3
hasta	325	551	348	562	482	680	3
el	352	551	359	562	482	680	3
16,8%	363	551	392	562	482	680	3
si	396	551	402	562	482	680	3
con-	405	551	425	562	482	680	3
sideramos	256	567	300	578	482	680	3
los	307	567	319	578	482	680	3
15	325	567	336	578	482	680	3
primeros	342	567	381	578	482	680	3
años	387	567	408	578	482	680	3
de	414	567	425	578	482	680	3
edad	256	583	278	594	482	680	3
10	278	583	283	589	482	680	3
.	284	583	286	594	482	680	3
Es	292	583	301	594	482	680	3
decir,	306	583	330	594	482	680	3
en	335	583	346	594	482	680	3
Norteamérica	351	583	411	594	482	680	3
se	416	583	425	594	482	680	3
67	242	624	253	632	482	680	3
Revista	191	637	213	644	482	680	3
Pediatría	214	637	240	644	482	680	3
de	242	637	249	644	482	680	3
Atención	251	637	278	644	482	680	3
Primaria	279	637	304	644	482	680	3
Volumen	181	645	209	652	482	680	3
XI.	210	645	218	652	482	680	3
Número	220	645	245	652	482	680	3
41.	246	645	256	652	482	680	3
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	3
2009	298	645	314	652	482	680	3
Álvarez	56	40	74	48	482	680	4
Gómez	76	40	93	48	482	680	4
MJ,	94	40	103	48	482	680	4
y	104	40	107	48	482	680	4
cols.	109	40	119	48	482	680	4
Importancia	121	40	150	48	482	680	4
de	151	40	157	48	482	680	4
la	158	40	163	48	482	680	4
vigilancia	164	40	187	48	482	680	4
del	188	40	196	48	482	680	4
desarrollo	197	40	221	48	482	680	4
psicomotor	222	40	249	48	482	680	4
por	251	40	259	48	482	680	4
el	260	40	264	48	482	680	4
pediatra	266	40	286	48	482	680	4
de	287	40	293	48	482	680	4
Atención	294	40	316	48	482	680	4
Primaria	317	40	338	48	482	680	4
san	242	71	256	82	482	680	4
seguimiento	263	71	316	82	482	680	4
y/o	322	71	337	82	482	680	4
tratamiento	343	71	394	82	482	680	4
en	400	71	411	82	482	680	4
nuestras	242	87	276	98	482	680	4
consultas.	279	87	320	98	482	680	4
Puede,	322	87	351	98	482	680	4
por	353	87	367	98	482	680	4
tanto,	369	87	394	98	482	680	4
de-	397	87	411	98	482	680	4
ducirse	242	103	271	114	482	680	4
que	275	103	291	114	482	680	4
estamos	295	103	329	114	482	680	4
ante	333	103	352	114	482	680	4
un	356	103	367	114	482	680	4
problema	371	103	411	114	482	680	4
de	242	119	252	130	482	680	4
salud	256	119	277	130	482	680	4
infantil	281	119	309	130	482	680	4
verdaderamente	312	119	380	130	482	680	4
preva-	384	119	411	130	482	680	4
lente.	242	135	265	146	482	680	4
diagnostican	56	71	111	82	482	680	4
problemas	116	71	161	82	482	680	4
del	165	71	178	82	482	680	4
desarrollo	182	71	225	82	482	680	4
y/o	56	87	71	98	482	680	4
de	74	87	85	98	482	680	4
comportamiento	88	87	158	98	482	680	4
en	161	87	172	98	482	680	4
1	175	87	180	98	482	680	4
de	183	87	194	98	482	680	4
cada	197	87	216	98	482	680	4
6	219	87	225	98	482	680	4
niños.	56	103	82	114	482	680	4
En	65	119	75	130	482	680	4
España,	77	119	109	130	482	680	4
la	111	119	118	130	482	680	4
encuesta	120	119	157	130	482	680	4
sobre	159	119	182	130	482	680	4
discapaci-	184	119	225	130	482	680	4
dades,	56	135	83	146	482	680	4
deficiencias	85	135	133	146	482	680	4
y	135	135	140	146	482	680	4
estado	142	135	170	146	482	680	4
de	172	135	182	146	482	680	4
salud	184	135	206	146	482	680	4
rea-	208	135	225	146	482	680	4
lizada	56	151	80	162	482	680	4
por	84	151	98	162	482	680	4
el	102	151	109	162	482	680	4
Instituto	112	151	147	162	482	680	4
Nacional	150	151	187	162	482	680	4
de	190	151	201	162	482	680	4
Esta-	204	151	225	162	482	680	4
dística	56	167	82	178	482	680	4
en	86	167	96	178	482	680	4
1999	100	167	122	178	482	680	4
concluye	125	167	162	178	482	680	4
que	166	167	182	178	482	680	4
el	185	167	192	178	482	680	4
2,24%	196	167	225	178	482	680	4
de	56	183	67	194	482	680	4
niños	69	183	91	194	482	680	4
de	93	183	104	194	482	680	4
0	106	183	112	194	482	680	4
a	114	183	119	194	482	680	4
6	121	183	127	194	482	680	4
años	129	183	148	194	482	680	4
de	151	183	161	194	482	680	4
edad	163	183	184	194	482	680	4
tiene	186	183	207	194	482	680	4
una	209	183	225	194	482	680	4
limitación;	56	199	99	210	482	680	4
el	101	199	108	210	482	680	4
2,5%	110	199	133	210	482	680	4
de	136	199	146	210	482	680	4
niños	148	199	170	210	482	680	4
de	173	199	183	210	482	680	4
esta	185	199	202	210	482	680	4
edad	204	199	225	210	482	680	4
tiene	56	215	77	226	482	680	4
un	80	215	91	226	482	680	4
trastorno	94	215	132	226	482	680	4
del	135	215	148	226	482	680	4
desarrollo	151	215	191	226	482	680	4
que	195	215	211	226	482	680	4
no	214	215	225	226	482	680	4
va	56	231	66	242	482	680	4
a	70	231	75	242	482	680	4
derivar	78	231	107	242	482	680	4
forzosamente	110	231	167	242	482	680	4
en	170	231	181	242	482	680	4
discapaci-	184	231	225	242	482	680	4
dad	56	247	72	258	482	680	4
y	75	247	80	258	482	680	4
otro	83	247	100	258	482	680	4
2,5%	104	247	127	258	482	680	4
de	130	247	140	258	482	680	4
niños	143	247	165	258	482	680	4
presenta	169	247	204	258	482	680	4
ries-	207	247	225	258	482	680	4
go	56	263	67	274	482	680	4
biológico	70	263	108	274	482	680	4
o	110	263	116	274	482	680	4
social	118	263	141	274	482	680	4
de	144	263	154	274	482	680	4
padecer	157	263	190	274	482	680	4
un	192	263	203	274	482	680	4
tras-	206	263	225	274	482	680	4
torno	56	279	79	290	482	680	4
11	79	279	84	285	482	680	4
.	84	279	87	290	482	680	4
Se	90	279	100	290	482	680	4
prescinde	104	279	143	290	482	680	4
en	146	279	157	290	482	680	4
este	160	279	177	290	482	680	4
trabajo	180	279	209	290	482	680	4
del	212	279	225	290	482	680	4
estudio	56	295	86	306	482	680	4
pormenorizado	90	295	153	306	482	680	4
de	156	295	167	306	482	680	4
las	170	295	181	306	482	680	4
discapaci-	184	295	225	306	482	680	4
dades	56	311	81	322	482	680	4
de	83	311	93	322	482	680	4
los	96	311	107	322	482	680	4
niños,	110	311	134	322	482	680	4
alegando	137	311	175	322	482	680	4
la	177	311	184	322	482	680	4
dificultad	187	311	225	322	482	680	4
que	56	327	72	338	482	680	4
tiene	76	327	97	338	482	680	4
su	101	327	110	338	482	680	4
detección	114	327	155	338	482	680	4
a	159	327	164	338	482	680	4
estas	168	327	189	338	482	680	4
edades.	193	327	225	338	482	680	4
De	56	343	68	354	482	680	4
cualquier	70	343	108	354	482	680	4
modo	110	343	135	354	482	680	4
estas	137	343	157	354	482	680	4
cifras	160	343	181	354	482	680	4
nos	183	343	198	354	482	680	4
sitúan	200	343	225	354	482	680	4
ante	56	359	75	370	482	680	4
más	78	359	95	370	482	680	4
de	98	359	108	370	482	680	4
un	111	359	122	370	482	680	4
7%	125	359	141	370	482	680	4
de	144	359	154	370	482	680	4
niños	157	359	179	370	482	680	4
que	182	359	198	370	482	680	4
preci-	201	359	225	370	482	680	4
Material	242	166	279	178	482	680	4
y	282	166	287	178	482	680	4
métodos	290	166	329	178	482	680	4
Presentamos	250	183	306	194	482	680	4
nuestra	310	183	342	194	482	680	4
experiencia	346	183	396	194	482	680	4
en	400	183	411	194	482	680	4
una	242	199	258	210	482	680	4
consulta	262	199	298	210	482	680	4
de	302	199	312	210	482	680	4
Pediatría	316	199	354	210	482	680	4
de	358	199	368	210	482	680	4
Atención	372	199	411	210	482	680	4
Primaria	242	215	277	226	482	680	4
–Centro	279	215	314	226	482	680	4
de	317	215	327	226	482	680	4
Salud	330	215	353	226	482	680	4
de	356	215	366	226	482	680	4
Mendillo-	369	215	411	226	482	680	4
rri–	242	231	256	242	482	680	4
en	258	231	269	242	482	680	4
la	271	231	278	242	482	680	4
ciudad	281	231	309	242	482	680	4
de	311	231	322	242	482	680	4
Pamplona.	324	231	369	242	482	680	4
La	372	231	382	242	482	680	4
mues-	384	231	411	242	482	680	4
tra	242	247	253	258	482	680	4
está	256	247	273	258	482	680	4
constituida	276	247	323	258	482	680	4
por	326	247	340	258	482	680	4
472	343	247	359	258	482	680	4
niños	362	247	385	258	482	680	4
de	388	247	398	258	482	680	4
0-	401	247	411	258	482	680	4
6	242	263	247	274	482	680	4
años	252	263	272	274	482	680	4
nacidos	277	263	310	274	482	680	4
entre	315	263	337	274	482	680	4
1996	342	263	365	274	482	680	4
y	369	263	374	274	482	680	4
2002	378	263	401	274	482	680	4
y	406	263	411	274	482	680	4
seguidos	242	279	280	290	482	680	4
hasta	284	279	307	290	482	680	4
la	312	279	319	290	482	680	4
actualidad	323	279	368	290	482	680	4
en	372	279	383	290	482	680	4
dicha	387	279	411	290	482	680	4
consulta.	242	295	280	306	482	680	4
Para	250	311	269	322	482	680	4
la	272	311	279	322	482	680	4
vigilancia	282	311	321	322	482	680	4
del	324	311	337	322	482	680	4
desarrollo	340	311	381	322	482	680	4
se	384	311	393	322	482	680	4
uti-	396	311	411	322	482	680	4
lizó	242	327	256	338	482	680	4
la	260	327	267	338	482	680	4
anamnesis	271	327	316	338	482	680	4
a	319	327	324	338	482	680	4
los	328	327	340	338	482	680	4
padres	344	327	372	338	482	680	4
y	376	327	381	338	482	680	4
la	385	327	392	338	482	680	4
ob-	396	327	411	338	482	680	4
servación	242	343	282	354	482	680	4
directa	286	343	315	354	482	680	4
del	319	343	331	354	482	680	4
niño	335	343	354	354	482	680	4
en	358	343	368	354	482	680	4
consulta,	372	343	411	354	482	680	4
así	242	359	253	370	482	680	4
como	257	359	281	370	482	680	4
la	285	359	292	370	482	680	4
Escala	297	359	322	370	482	680	4
de	326	359	337	370	482	680	4
Haizea-Llevant	341	359	405	370	482	680	4
12	405	359	411	365	482	680	4
Figura	58	398	78	406	482	680	4
1.	80	398	86	406	482	680	4
Población	88	398	120	406	482	680	4
infantil	122	398	145	406	482	680	4
0-6	147	398	159	406	482	680	4
años	160	398	176	406	482	680	4
(n	177	398	184	406	482	680	4
=	186	398	191	406	482	680	4
472)	193	398	208	406	482	680	4
con	210	398	221	406	482	680	4
retraso/trastorno	223	398	278	406	482	680	4
del	279	398	289	406	482	680	4
desarrollo	291	398	323	406	482	680	4
o	325	398	330	406	482	680	4
en	331	398	339	406	482	680	4
situación	341	398	370	406	482	680	4
de	372	398	380	406	482	680	4
riesgo.	382	398	403	406	482	680	4
8,68%	198	430	225	440	482	680	4
41	223	485	233	495	482	680	4
91,32%	309	495	340	505	482	680	4
431	244	510	256	518	482	680	4
68	228	624	239	632	482	680	4
Revista	177	637	198	644	482	680	4
Pediatría	200	637	226	644	482	680	4
de	228	637	235	644	482	680	4
Atención	237	637	264	644	482	680	4
Primaria	265	637	290	644	482	680	4
Volumen	167	645	194	652	482	680	4
XI.	196	645	204	652	482	680	4
Número	206	645	230	652	482	680	4
41.	232	645	242	652	482	680	4
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	4
2009	284	645	300	652	482	680	4
Álvarez	143	40	161	48	482	680	5
Gómez	163	40	180	48	482	680	5
MJ,	181	40	190	48	482	680	5
y	192	40	194	48	482	680	5
cols.	196	40	207	48	482	680	5
Importancia	208	40	237	48	482	680	5
de	238	40	244	48	482	680	5
la	245	40	250	48	482	680	5
vigilancia	251	40	274	48	482	680	5
del	275	40	283	48	482	680	5
desarrollo	284	40	308	48	482	680	5
psicomotor	309	40	337	48	482	680	5
por	338	40	346	48	482	680	5
el	347	40	352	48	482	680	5
pediatra	353	40	373	48	482	680	5
de	374	40	380	48	482	680	5
Atención	381	40	403	48	482	680	5
Primaria	405	40	425	48	482	680	5
algún	256	71	280	82	482	680	5
tipo	283	71	299	82	482	680	5
de	302	71	313	82	482	680	5
tratamiento	316	71	365	82	482	680	5
específico.	368	71	411	82	482	680	5
En	414	71	425	82	482	680	5
conjunto,	256	87	296	98	482	680	5
el	300	87	307	98	482	680	5
número	311	87	344	98	482	680	5
de	349	87	359	98	482	680	5
casos	363	87	386	98	482	680	5
detecta-	390	87	425	98	482	680	5
dos	256	103	271	114	482	680	5
en	278	103	289	114	482	680	5
nuestra	296	103	328	114	482	680	5
consulta	335	103	372	114	482	680	5
supone	379	103	410	114	482	680	5
el	417	103	425	114	482	680	5
8,68%	256	119	285	130	482	680	5
de	289	119	300	130	482	680	5
la	304	119	311	130	482	680	5
población	315	119	356	130	482	680	5
general	360	119	391	130	482	680	5
de	395	119	406	130	482	680	5
0-6	410	119	425	130	482	680	5
años	256	135	276	146	482	680	5
(figura	278	135	306	146	482	680	5
1).	308	135	319	146	482	680	5
Respecto	265	151	305	162	482	680	5
al	311	151	318	162	482	680	5
tratamiento,	323	151	379	162	482	680	5
22	384	151	396	162	482	680	5
niños	401	151	425	162	482	680	5
(54%)	256	167	284	178	482	680	5
precisaron	288	167	332	178	482	680	5
vigilancia	336	167	376	178	482	680	5
por	380	167	395	178	482	680	5
el	399	167	406	178	482	680	5
pe-	410	167	425	178	482	680	5
diatra	256	183	281	194	482	680	5
de	284	183	295	194	482	680	5
Atención	298	183	337	194	482	680	5
Primaria	341	183	376	194	482	680	5
(AP):	380	183	402	194	482	680	5
en	405	183	416	194	482	680	5
8	419	183	425	194	482	680	5
niños	256	199	279	210	482	680	5
(36%)	282	199	310	210	482	680	5
únicamente	313	199	364	210	482	680	5
fue	367	199	381	210	482	680	5
necesario	384	199	425	210	482	680	5
hacer	256	215	281	226	482	680	5
seguimiento	285	215	340	226	482	680	5
del	345	215	359	226	482	680	5
desarrollo	363	215	408	226	482	680	5
sin	413	215	425	226	482	680	5
ninguna	256	231	291	242	482	680	5
intervención	294	231	348	242	482	680	5
y	351	231	356	242	482	680	5
en	359	231	370	242	482	680	5
los	373	231	384	242	482	680	5
14	388	231	399	242	482	680	5
casos	402	231	425	242	482	680	5
restantes	256	247	296	258	482	680	5
(64%)	300	247	329	258	482	680	5
el	333	247	340	258	482	680	5
pediatra	345	247	381	258	482	680	5
dio	385	247	399	258	482	680	5
a	403	247	408	258	482	680	5
los	413	247	425	258	482	680	5
padres	256	263	285	274	482	680	5
pautas	287	263	316	274	482	680	5
sobre	319	263	342	274	482	680	5
la	345	263	352	274	482	680	5
estimulación	355	263	409	274	482	680	5
del	412	263	425	274	482	680	5
niño	256	279	275	290	482	680	5
siguiendo	278	279	320	290	482	680	5
el	323	279	330	290	482	680	5
programa	334	279	376	290	482	680	5
de	379	279	390	290	482	680	5
evalua-	393	279	425	290	482	680	5
ción	256	295	274	306	482	680	5
y	277	295	282	306	482	680	5
ejercicios	285	295	324	306	482	680	5
para	327	295	346	306	482	680	5
bebés	348	295	374	306	482	680	5
y	377	295	381	306	482	680	5
niños	384	295	407	306	482	680	5
pe-	410	295	425	306	482	680	5
queños	256	311	289	322	482	680	5
con	296	311	312	322	482	680	5
necesidades	319	311	373	322	482	680	5
especiales	380	311	425	322	482	680	5
(“Currículo	256	327	305	338	482	680	5
Carolina”)	310	327	356	338	482	680	5
14	356	327	362	333	482	680	5
.	362	327	365	338	482	680	5
El	369	327	376	338	482	680	5
otro	381	327	399	338	482	680	5
46%	403	327	425	338	482	680	5
de	256	343	267	354	482	680	5
niños	272	343	296	354	482	680	5
precisaron	301	343	348	354	482	680	5
derivación	353	343	400	354	482	680	5
para	405	343	425	354	482	680	5
tratamiento	256	359	309	370	482	680	5
más	315	359	333	370	482	680	5
específico,	339	359	386	370	482	680	5
bien	392	359	411	370	482	680	5
al	417	359	425	370	482	680	5
Centro	256	375	286	386	482	680	5
Base	291	375	311	386	482	680	5
del	315	375	328	386	482	680	5
Instituto	333	375	370	386	482	680	5
Navarro	374	375	410	386	482	680	5
de	414	375	425	386	482	680	5
Bienestar	256	391	297	402	482	680	5
Social,	301	391	329	402	482	680	5
o	334	391	339	402	482	680	5
bien	344	391	363	402	482	680	5
a	367	391	372	402	482	680	5
Rehabilita-	377	391	425	402	482	680	5
ción,	256	407	277	418	482	680	5
Psiquiatría	281	407	326	418	482	680	5
Infantojuvenil,	330	407	392	418	482	680	5
escue-	397	407	425	418	482	680	5
como	70	71	94	82	482	680	5
instrumento	98	71	150	82	482	680	5
de	154	71	165	82	482	680	5
cribado	169	71	201	82	482	680	5
para	205	71	224	82	482	680	5
las	228	71	239	82	482	680	5
edades	70	87	100	98	482	680	5
0-5	104	87	119	98	482	680	5
años.	122	87	145	98	482	680	5
En	148	87	159	98	482	680	5
los	162	87	174	98	482	680	5
niños	177	87	200	98	482	680	5
con	203	87	219	98	482	680	5
sos-	222	87	239	98	482	680	5
pecha	70	103	97	114	482	680	5
de	101	103	112	114	482	680	5
problemas	116	103	162	114	482	680	5
de	167	103	178	114	482	680	5
desarrollo	182	103	226	114	482	680	5
se	230	103	239	114	482	680	5
utilizó	70	119	96	130	482	680	5
como	100	119	123	130	482	680	5
instrumento	127	119	179	130	482	680	5
de	182	119	193	130	482	680	5
diagnósti-	196	119	239	130	482	680	5
co	70	135	80	146	482	680	5
para	85	135	103	146	482	680	5
las	108	135	119	146	482	680	5
edades	123	135	153	146	482	680	5
0-30	157	135	178	146	482	680	5
meses	182	135	208	146	482	680	5
el	212	135	219	146	482	680	5
test	224	135	239	146	482	680	5
de	70	151	81	162	482	680	5
Bayley	87	151	116	162	482	680	5
13	116	151	122	157	482	680	5
.	122	151	124	162	482	680	5
Para	130	151	150	162	482	680	5
el	155	151	163	162	482	680	5
seguimiento	168	151	223	162	482	680	5
en	228	151	239	162	482	680	5
edades	70	167	100	178	482	680	5
superiores	103	167	147	178	482	680	5
se	150	167	159	178	482	680	5
utilizó	162	167	187	178	482	680	5
la	191	167	198	178	482	680	5
anamne-	201	167	239	178	482	680	5
sis	70	183	80	194	482	680	5
a	84	183	88	194	482	680	5
los	92	183	103	194	482	680	5
padres	106	183	135	194	482	680	5
y	138	183	143	194	482	680	5
la	146	183	153	194	482	680	5
observación	156	183	207	194	482	680	5
directa	210	183	239	194	482	680	5
del	70	199	83	210	482	680	5
niño	86	199	105	210	482	680	5
en	108	199	118	210	482	680	5
consulta	121	199	157	210	482	680	5
y	160	199	165	210	482	680	5
psicometría	168	199	217	210	482	680	5
con-	220	199	239	210	482	680	5
vencional	70	215	111	226	482	680	5
de	114	215	125	226	482	680	5
los	128	215	139	226	482	680	5
niños	142	215	165	226	482	680	5
con	168	215	184	226	482	680	5
sospecha	187	215	226	226	482	680	5
de	229	215	239	226	482	680	5
patología,	70	231	113	242	482	680	5
realizada	117	231	155	242	482	680	5
por	160	231	174	242	482	680	5
los	178	231	190	242	482	680	5
orientado-	194	231	239	242	482	680	5
res	70	247	83	258	482	680	5
escolares	87	247	126	258	482	680	5
del	130	247	143	258	482	680	5
centro	147	247	174	258	482	680	5
académico	179	247	224	258	482	680	5
de	229	247	239	258	482	680	5
los	70	263	82	274	482	680	5
casos.	85	263	110	274	482	680	5
Resultados	70	294	119	306	482	680	5
De	79	311	91	322	482	680	5
esa	94	311	108	322	482	680	5
cohorte,	111	311	146	322	482	680	5
41	149	311	160	322	482	680	5
niños	163	311	186	322	482	680	5
presentaron	189	311	239	322	482	680	5
retrasos	70	327	103	338	482	680	5
y/o	107	327	122	338	482	680	5
problemas	125	327	169	338	482	680	5
del	173	327	185	338	482	680	5
desarrollo	189	327	230	338	482	680	5
o	234	327	239	338	482	680	5
bien	70	343	88	354	482	680	5
se	91	343	99	354	482	680	5
encontraban	102	343	154	354	482	680	5
en	157	343	167	354	482	680	5
situación	169	343	206	354	482	680	5
de	209	343	219	354	482	680	5
ries-	221	343	239	354	482	680	5
go	70	359	81	370	482	680	5
–biológico	85	359	128	370	482	680	5
y/o	132	359	147	370	482	680	5
social–	151	359	179	370	482	680	5
para	183	359	201	370	482	680	5
el	205	359	212	370	482	680	5
desa-	216	359	239	370	482	680	5
rrollo	70	375	92	386	482	680	5
(tabla	94	375	118	386	482	680	5
I).	121	375	129	386	482	680	5
En	132	375	142	386	482	680	5
estos	144	375	166	386	482	680	5
últimos	168	375	199	386	482	680	5
se	201	375	210	386	482	680	5
realizó	212	375	239	386	482	680	5
un	70	391	81	402	482	680	5
seguimiento	85	391	136	402	482	680	5
más	140	391	157	402	482	680	5
estrecho	160	391	196	402	482	680	5
por	199	391	214	402	482	680	5
parte	217	391	239	402	482	680	5
del	70	407	83	418	482	680	5
pediatra,	86	407	123	418	482	680	5
y	125	407	130	418	482	680	5
algunos	133	407	166	418	482	680	5
casos	168	407	191	418	482	680	5
requirieron	193	407	239	418	482	680	5
Tabla	73	451	92	460	482	680	5
I.	94	451	98	460	482	680	5
Niños	100	451	121	460	482	680	5
con	123	451	135	460	482	680	5
problemas	138	451	174	460	482	680	5
de	176	451	185	460	482	680	5
desarrollo	187	451	222	460	482	680	5
o	224	451	229	460	482	680	5
con	231	451	243	460	482	680	5
factores	246	451	273	460	482	680	5
de	275	451	284	460	482	680	5
riesgo	286	451	307	460	482	680	5
para	309	451	324	460	482	680	5
el	327	451	333	460	482	680	5
desarrollo	335	451	370	460	482	680	5
Características	73	468	125	477	482	680	5
de	127	468	135	477	482	680	5
la	137	468	143	477	482	680	5
muestra	145	468	174	477	482	680	5
(n	175	468	183	477	482	680	5
=	185	468	189	477	482	680	5
41)	191	468	203	477	482	680	5
Sexo	73	479	90	488	482	680	5
–	73	490	77	499	482	680	5
Niños	79	490	99	499	482	680	5
–	73	501	77	510	482	680	5
Niñas	79	501	99	510	482	680	5
Factores	73	512	102	521	482	680	5
de	104	512	113	521	482	680	5
riesgo	115	512	135	521	482	680	5
–	73	523	77	532	482	680	5
Sin	79	523	90	532	482	680	5
factores	92	523	119	532	482	680	5
de	121	523	130	532	482	680	5
riesgo	131	523	152	532	482	680	5
–	73	534	77	543	482	680	5
Con	79	534	94	543	482	680	5
factores	96	534	123	543	482	680	5
de	125	534	134	543	482	680	5
riesgo	135	534	156	543	482	680	5
–	73	545	77	554	482	680	5
1	79	545	84	554	482	680	5
factor	86	545	106	554	482	680	5
de	108	545	116	554	482	680	5
riesgo	118	545	139	554	482	680	5
–	73	556	77	565	482	680	5
5	79	556	84	565	482	680	5
factores	86	556	113	565	482	680	5
de	115	556	124	565	482	680	5
riesgo	126	556	146	565	482	680	5
–	73	567	77	576	482	680	5
Factores	79	567	108	576	482	680	5
de	110	567	119	576	482	680	5
riesgo	121	567	141	576	482	680	5
biológico	143	567	175	576	482	680	5
–	73	578	77	587	482	680	5
Factores	79	578	108	587	482	680	5
de	110	578	119	587	482	680	5
riesgo	121	578	141	587	482	680	5
social	143	578	162	587	482	680	5
%	300	468	309	477	482	680	5
de	310	468	319	477	482	680	5
la	321	468	327	477	482	680	5
muestra	329	468	357	477	482	680	5
59	324	490	333	499	482	680	5
41	324	501	333	510	482	680	5
27	324	523	333	532	482	680	5
73	324	534	333	543	482	680	5
63	324	545	333	554	482	680	5
3	327	556	331	565	482	680	5
76	270	567	279	576	482	680	5
(24%	281	567	300	576	482	680	5
prematuridad/bajo	302	567	367	576	482	680	5
peso)	369	567	388	576	482	680	5
24	324	578	333	587	482	680	5
69	242	624	253	632	482	680	5
Revista	191	637	213	644	482	680	5
Pediatría	214	637	240	644	482	680	5
de	242	637	249	644	482	680	5
Atención	251	637	278	644	482	680	5
Primaria	279	637	304	644	482	680	5
Volumen	181	645	209	652	482	680	5
XI.	210	645	218	652	482	680	5
Número	220	645	245	652	482	680	5
41.	246	645	256	652	482	680	5
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	5
2009	298	645	314	652	482	680	5
Álvarez	56	40	74	48	482	680	6
Gómez	76	40	93	48	482	680	6
MJ,	94	40	103	48	482	680	6
y	104	40	107	48	482	680	6
cols.	109	40	119	48	482	680	6
Importancia	121	40	150	48	482	680	6
de	151	40	157	48	482	680	6
la	158	40	163	48	482	680	6
vigilancia	164	40	187	48	482	680	6
del	188	40	196	48	482	680	6
desarrollo	197	40	221	48	482	680	6
psicomotor	222	40	249	48	482	680	6
por	251	40	259	48	482	680	6
el	260	40	264	48	482	680	6
pediatra	266	40	286	48	482	680	6
de	287	40	293	48	482	680	6
Atención	294	40	316	48	482	680	6
Primaria	317	40	338	48	482	680	6
guido	242	71	267	82	482	680	6
contactar	270	71	311	82	482	680	6
nuevamente	314	71	368	82	482	680	6
con	372	71	387	82	482	680	6
6	391	71	396	82	482	680	6
de	400	71	411	82	482	680	6
ellos;	242	87	264	98	482	680	6
esto	267	87	285	98	482	680	6
supone	288	87	319	98	482	680	6
que	322	87	338	98	482	680	6
hay	341	87	356	98	482	680	6
un	359	87	370	98	482	680	6
2,4%	373	87	397	98	482	680	6
de	400	87	411	98	482	680	6
casos	242	103	265	114	482	680	6
perdidos	267	103	305	114	482	680	6
en	307	103	318	114	482	680	6
la	320	103	327	114	482	680	6
muestra.	330	103	368	114	482	680	6
De	250	119	263	130	482	680	6
los	267	119	278	130	482	680	6
niños	282	119	305	130	482	680	6
con	309	119	325	130	482	680	6
retrasos/problemas	329	119	411	130	482	680	6
las	56	71	67	82	482	680	6
infantiles	71	71	109	82	482	680	6
o	113	71	118	82	482	680	6
una	121	71	137	82	482	680	6
combinación	140	71	195	82	482	680	6
de	198	71	209	82	482	680	6
es-	212	71	225	82	482	680	6
tos	56	87	69	98	482	680	6
recursos.	72	87	110	98	482	680	6
Respecto	65	103	104	114	482	680	6
a	107	103	112	114	482	680	6
la	115	103	123	114	482	680	6
evolución,	126	103	170	114	482	680	6
7	174	103	179	114	482	680	6
niños	182	103	205	114	482	680	6
han	209	103	225	114	482	680	6
cambiado	56	119	98	130	482	680	6
de	102	119	113	130	482	680	6
domicilio	117	119	156	130	482	680	6
y	160	119	165	130	482	680	6
se	169	119	178	130	482	680	6
ha	182	119	192	130	482	680	6
conse-	196	119	225	130	482	680	6
Figura	58	159	78	168	482	680	6
2.	80	159	86	168	482	680	6
Evolución	88	159	120	168	482	680	6
de	122	159	130	168	482	680	6
la	132	159	138	168	482	680	6
muestra.	139	159	167	168	482	680	6
4,4%	262	180	279	188	482	680	6
Niños	281	180	299	188	482	680	6
0-6	301	180	311	188	482	680	6
años	313	180	328	188	482	680	6
48,8%	65	206	86	214	482	680	6
21	301	207	309	215	482	680	6
95,60%	375	227	400	235	482	680	6
51,2%	220	229	241	237	482	680	6
451	311	242	323	250	482	680	6
N	143	302	148	310	482	680	6
=	150	302	154	310	482	680	6
41	156	302	164	310	482	680	6
N	302	302	307	310	482	680	6
=	309	302	313	310	482	680	6
472	315	302	327	310	482	680	6
Otros	86	327	99	333	482	680	6
TEL:	244	330	257	338	482	680	6
trastorno	259	330	287	338	482	680	6
específico	289	330	319	338	482	680	6
lenguaje.	321	330	349	338	482	680	6
TEA:	244	339	258	347	482	680	6
trastorno	260	339	288	347	482	680	6
específico	290	339	320	347	482	680	6
aprendizaje.	322	339	359	347	482	680	6
TDAH:	244	348	265	356	482	680	6
trastorno	267	348	295	356	482	680	6
por	297	348	307	356	482	680	6
déficit	309	348	328	356	482	680	6
atención/hiperactividad.	330	348	405	356	482	680	6
CIL:	244	357	256	365	482	680	6
cociente	258	357	284	365	482	680	6
de	286	357	293	365	482	680	6
inteligencia	295	357	330	365	482	680	6
límite.	332	357	351	365	482	680	6
DM:	244	366	258	374	482	680	6
deficiencia	260	366	292	374	482	680	6
mental.	294	366	317	374	482	680	6
TGD:	244	375	260	383	482	680	6
trastorno	262	375	290	383	482	680	6
generalizado	292	375	331	383	482	680	6
del	333	375	343	383	482	680	6
desarrollo.	345	375	377	383	482	680	6
PCI:	244	384	257	392	482	680	6
parálisis	259	384	283	392	482	680	6
cerebral	285	384	309	392	482	680	6
infantil.	311	384	334	392	482	680	6
Sensorial	78	338	99	344	482	680	6
TEL	90	350	99	356	482	680	6
TEA	89	361	99	367	482	680	6
TDAH	84	373	99	379	482	680	6
CIL/DM	80	385	99	391	482	680	6
TGD	88	396	99	402	482	680	6
PCI	91	408	99	414	482	680	6
0	102	420	105	426	482	680	6
2	125	420	128	426	482	680	6
4	149	420	152	426	482	680	6
6	172	420	175	426	482	680	6
8	196	420	199	426	482	680	6
10	218	420	224	426	482	680	6
Tabla	59	463	78	472	482	680	6
II.	80	463	86	472	482	680	6
Evolución	88	463	121	472	482	680	6
de	123	463	132	472	482	680	6
los	134	463	143	472	482	680	6
niños	145	463	164	472	482	680	6
con	166	463	178	472	482	680	6
problemas	180	463	215	472	482	680	6
de	217	463	226	472	482	680	6
desarrollo	228	463	261	472	482	680	6
o	263	463	268	472	482	680	6
con	270	463	282	472	482	680	6
factores	284	463	310	472	482	680	6
de	312	463	321	472	482	680	6
riesgo	323	463	343	472	482	680	6
para	345	463	360	472	482	680	6
el	362	463	368	472	482	680	6
desarrollo	370	463	403	472	482	680	6
Evolución	59	480	93	489	482	680	6
de	95	480	104	489	482	680	6
la	106	480	112	489	482	680	6
muestra	114	480	142	489	482	680	6
(n	144	480	151	489	482	680	6
=	153	480	158	489	482	680	6
21)	160	480	172	489	482	680	6
N.º	299	480	310	489	482	680	6
niños	312	480	331	489	482	680	6
–	59	491	63	500	482	680	6
Parálisis	65	491	92	500	482	680	6
cerebral	94	491	122	500	482	680	6
infantil	123	491	147	500	482	680	6
1	279	491	284	500	482	680	6
(diplejia	286	491	313	500	482	680	6
espástica	315	491	346	500	482	680	6
)	348	491	350	500	482	680	6
–	59	502	63	511	482	680	6
Trastorno	65	502	98	511	482	680	6
generalizado	100	502	144	511	482	680	6
del	146	502	157	511	482	680	6
desarrollo	159	502	192	511	482	680	6
3	313	502	317	511	482	680	6
–	59	513	63	522	482	680	6
CI	65	513	73	522	482	680	6
límite/deficiencia	75	513	134	522	482	680	6
mental	136	513	159	522	482	680	6
8	313	513	317	522	482	680	6
–	59	524	63	533	482	680	6
TDAH	65	524	87	533	482	680	6
2	313	524	317	533	482	680	6
–	59	535	63	544	482	680	6
Trastorno	65	535	98	544	482	680	6
específico	100	535	134	544	482	680	6
aprendizaje	136	535	176	544	482	680	6
4	313	535	317	544	482	680	6
–	59	546	63	555	482	680	6
Trastorno	65	546	98	555	482	680	6
específico	100	546	134	555	482	680	6
lenguaje	136	546	165	555	482	680	6
1	286	546	290	555	482	680	6
(disfasia	292	546	320	555	482	680	6
mixta)	322	546	344	555	482	680	6
–	59	557	63	566	482	680	6
Patología	65	557	98	566	482	680	6
neurosensorial	99	557	149	566	482	680	6
1	265	557	269	566	482	680	6
(hipoacusia	271	557	310	566	482	680	6
neurosensorial)	312	557	365	566	482	680	6
–	59	568	63	577	482	680	6
En	65	568	74	577	482	680	6
evaluación	76	568	113	577	482	680	6
1	267	568	272	577	482	680	6
(¿síndrome	274	568	312	577	482	680	6
de	314	568	323	577	482	680	6
Asperger?)	325	568	362	577	482	680	6
CI:	59	578	69	587	482	680	6
cociente	71	579	100	587	482	680	6
de	102	579	110	587	482	680	6
inteligencia;	112	579	155	587	482	680	6
TDAH:	157	578	180	587	482	680	6
trastorno	182	579	214	587	482	680	6
por	215	579	227	587	482	680	6
déficit	229	579	251	587	482	680	6
de	253	579	262	587	482	680	6
atención	264	579	294	587	482	680	6
e	296	579	300	587	482	680	6
hiperactividad.	302	579	354	587	482	680	6
70	228	624	239	632	482	680	6
Revista	177	637	198	644	482	680	6
Pediatría	200	637	226	644	482	680	6
de	228	637	235	644	482	680	6
Atención	237	637	264	644	482	680	6
Primaria	265	637	290	644	482	680	6
Volumen	167	645	194	652	482	680	6
XI.	196	645	204	652	482	680	6
Número	206	645	230	652	482	680	6
41.	232	645	242	652	482	680	6
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	6
2009	284	645	300	652	482	680	6
Álvarez	143	40	161	48	482	680	7
Gómez	163	40	180	48	482	680	7
MJ,	181	40	190	48	482	680	7
y	192	40	194	48	482	680	7
cols.	196	40	207	48	482	680	7
Importancia	208	40	237	48	482	680	7
de	238	40	244	48	482	680	7
la	245	40	250	48	482	680	7
vigilancia	251	40	274	48	482	680	7
del	275	40	283	48	482	680	7
desarrollo	284	40	308	48	482	680	7
psicomotor	309	40	337	48	482	680	7
por	338	40	346	48	482	680	7
el	347	40	352	48	482	680	7
pediatra	353	40	373	48	482	680	7
de	374	40	380	48	482	680	7
Atención	381	40	403	48	482	680	7
Primaria	405	40	425	48	482	680	7
Es	265	71	273	82	482	680	7
interesante	276	71	321	82	482	680	7
además	324	71	355	82	482	680	7
valorar	358	71	386	82	482	680	7
la	389	71	396	82	482	680	7
evolu-	399	71	425	82	482	680	7
ción	256	87	273	98	482	680	7
del	277	87	290	98	482	680	7
resto	293	87	314	98	482	680	7
de	318	87	328	98	482	680	7
los	332	87	343	98	482	680	7
niños	347	87	369	98	482	680	7
de	373	87	383	98	482	680	7
0-6	387	87	401	98	482	680	7
años	405	87	425	98	482	680	7
que	256	103	272	114	482	680	7
no	276	103	287	114	482	680	7
precisaron	291	103	333	114	482	680	7
seguimiento	337	103	388	114	482	680	7
especial	392	103	425	114	482	680	7
por	256	119	270	130	482	680	7
el	273	119	280	130	482	680	7
pediatra	283	119	316	130	482	680	7
de	320	119	330	130	482	680	7
AP.	333	119	347	130	482	680	7
De	350	119	362	130	482	680	7
ellos,	365	119	386	130	482	680	7
32	389	119	400	130	482	680	7
niños	403	119	425	130	482	680	7
presentaron	256	135	305	146	482	680	7
también	307	135	341	146	482	680	7
problemas	343	135	385	146	482	680	7
del	388	135	400	146	482	680	7
desa-	402	135	425	146	482	680	7
rrollo	256	151	277	162	482	680	7
a	280	151	285	162	482	680	7
lo	287	151	295	162	482	680	7
largo	297	151	318	162	482	680	7
de	321	151	331	162	482	680	7
estos	334	151	354	162	482	680	7
6	357	151	362	162	482	680	7
años	365	151	384	162	482	680	7
de	387	151	397	162	482	680	7
segui-	400	151	425	162	482	680	7
miento:	256	167	288	178	482	680	7
13	291	167	302	178	482	680	7
niños	306	167	328	178	482	680	7
padecen	331	167	366	178	482	680	7
trastorno	370	167	407	178	482	680	7
por	411	167	425	178	482	680	7
déficit	256	183	282	194	482	680	7
de	287	183	298	194	482	680	7
atención	303	183	339	194	482	680	7
con	344	183	360	194	482	680	7
hiperactividad	365	183	425	194	482	680	7
(TDAH);	256	199	291	210	482	680	7
10	293	199	304	210	482	680	7
niños,	306	199	331	210	482	680	7
trastorno	333	199	370	210	482	680	7
específico	373	199	412	210	482	680	7
de	414	199	425	210	482	680	7
aprendizaje;	256	215	305	226	482	680	7
5	307	215	313	226	482	680	7
niños,	315	215	339	226	482	680	7
con	342	215	357	226	482	680	7
cociente	359	215	393	226	482	680	7
intelec-	395	215	425	226	482	680	7
tual	256	231	271	242	482	680	7
límite	274	231	296	242	482	680	7
o	299	231	305	242	482	680	7
deficiencia	308	231	350	242	482	680	7
mental	353	231	381	242	482	680	7
ligera;	384	231	409	242	482	680	7
y	411	231	416	242	482	680	7
4	419	231	425	242	482	680	7
niños,	256	247	280	258	482	680	7
un	282	247	293	258	482	680	7
trastorno	295	247	332	258	482	680	7
específico	334	247	374	258	482	680	7
de	376	247	386	258	482	680	7
lenguaje.	388	247	425	258	482	680	7
Lo	265	263	275	274	482	680	7
que	280	263	296	274	482	680	7
supone	300	263	332	274	482	680	7
finalmente	336	263	383	274	482	680	7
que	387	263	403	274	482	680	7
a	408	263	413	274	482	680	7
lo	417	263	425	274	482	680	7
largo	256	279	278	290	482	680	7
de	284	279	294	290	482	680	7
estos	300	279	322	290	482	680	7
años	328	279	348	290	482	680	7
de	353	279	364	290	482	680	7
evolución	370	279	412	290	482	680	7
el	417	279	425	290	482	680	7
del	70	71	83	82	482	680	7
desarrollo	87	71	129	82	482	680	7
o	133	71	138	82	482	680	7
en	143	71	153	82	482	680	7
situación	157	71	195	82	482	680	7
de	199	71	209	82	482	680	7
riesgo	214	71	239	82	482	680	7
para	70	87	89	98	482	680	7
dicho	92	87	114	98	482	680	7
desarrollo,	117	87	160	98	482	680	7
21	163	87	174	98	482	680	7
casos	177	87	199	98	482	680	7
(51,21%	201	87	239	98	482	680	7
de	70	103	81	114	482	680	7
la	84	103	91	114	482	680	7
muestra)	93	103	130	114	482	680	7
han	133	103	149	114	482	680	7
evolucionado	152	103	208	114	482	680	7
con	210	103	226	114	482	680	7
al-	228	103	239	114	482	680	7
gún	70	119	87	130	482	680	7
tipo	90	119	106	130	482	680	7
de	109	119	120	130	482	680	7
patología	123	119	162	130	482	680	7
(tabla	165	119	189	130	482	680	7
II).	192	119	203	130	482	680	7
Esto	207	119	224	130	482	680	7
re-	227	119	239	130	482	680	7
presenta	70	135	106	146	482	680	7
el	110	135	117	146	482	680	7
4,4%	120	135	143	146	482	680	7
de	147	135	157	146	482	680	7
la	160	135	167	146	482	680	7
población	171	135	211	146	482	680	7
gene-	215	135	239	146	482	680	7
ral	70	151	81	162	482	680	7
de	83	151	93	162	482	680	7
0-6	96	151	110	162	482	680	7
años	113	151	132	162	482	680	7
(figura	134	151	162	162	482	680	7
2).	164	151	176	162	482	680	7
Hay	79	167	96	178	482	680	7
que	98	167	113	178	482	680	7
resaltar	116	167	145	178	482	680	7
que	147	167	163	178	482	680	7
evolucionaron	165	167	223	178	482	680	7
ha-	225	167	239	178	482	680	7
cia	70	183	82	194	482	680	7
algún	84	183	107	194	482	680	7
tipo	109	183	125	194	482	680	7
de	127	183	137	194	482	680	7
patología	140	183	178	194	482	680	7
tanto	180	183	202	194	482	680	7
los	204	183	215	194	482	680	7
niños	217	183	239	194	482	680	7
con	70	199	85	210	482	680	7
factores	88	199	120	210	482	680	7
de	122	199	132	210	482	680	7
riesgo	134	199	159	210	482	680	7
(54%	161	199	184	210	482	680	7
de	186	199	197	210	482	680	7
casos)	199	199	224	210	482	680	7
co-	226	199	239	210	482	680	7
mo	70	215	84	226	482	680	7
los	87	215	98	226	482	680	7
niños	101	215	123	226	482	680	7
que	126	215	141	226	482	680	7
carecían	144	215	178	226	482	680	7
de	181	215	191	226	482	680	7
factores	194	215	226	226	482	680	7
de	229	215	239	226	482	680	7
riesgo	70	231	95	242	482	680	7
(50%	99	231	122	242	482	680	7
de	126	231	136	242	482	680	7
estos).	140	231	166	242	482	680	7
También	170	231	206	242	482	680	7
que	209	231	225	242	482	680	7
de	229	231	239	242	482	680	7
los	70	247	82	258	482	680	7
niños	84	247	106	258	482	680	7
que	108	247	123	258	482	680	7
no	125	247	136	258	482	680	7
accedieron	138	247	182	258	482	680	7
a	184	247	189	258	482	680	7
tratamiento	192	247	239	258	482	680	7
de	70	263	81	274	482	680	7
Atención	84	263	121	274	482	680	7
Temprana	125	263	166	274	482	680	7
el	170	263	177	274	482	680	7
36,3%	181	263	209	274	482	680	7
evolu-	213	263	239	274	482	680	7
cionó	70	279	93	290	482	680	7
hacia	95	279	116	290	482	680	7
algún	118	279	141	290	482	680	7
tipo	143	279	159	290	482	680	7
de	161	279	171	290	482	680	7
patología.	173	279	213	290	482	680	7
Figura	72	315	92	324	482	680	7
3.	94	315	100	324	482	680	7
Evolución	102	315	134	324	482	680	7
de	136	315	144	324	482	680	7
la	146	315	152	324	482	680	7
población	154	315	186	324	482	680	7
general.	188	315	213	324	482	680	7
11,2%	124	338	146	346	482	680	7
53	142	366	150	374	482	680	7
88,8%	222	385	244	393	482	680	7
419	155	400	167	408	482	680	7
N	130	455	135	463	482	680	7
=	137	455	142	463	482	680	7
472	144	455	156	463	482	680	7
Niños	158	455	175	463	482	680	7
0-6	177	455	188	463	482	680	7
años	190	455	205	463	482	680	7
Otros	100	478	113	484	482	680	7
TEL:	258	481	271	489	482	680	7
trastorno	273	481	301	489	482	680	7
específico	303	481	333	489	482	680	7
lenguaje.	335	481	363	489	482	680	7
TEA:	258	490	272	498	482	680	7
trastorno	274	490	302	498	482	680	7
específico	304	490	334	498	482	680	7
aprendizaje.	336	490	374	498	482	680	7
TDAH:	258	499	279	507	482	680	7
trastorno	281	499	309	507	482	680	7
por	311	499	322	507	482	680	7
déficit	324	499	342	507	482	680	7
atención/hiperactividad.	344	499	419	507	482	680	7
CIL:	258	508	270	516	482	680	7
cociente	272	508	298	516	482	680	7
de	300	508	308	516	482	680	7
inteligencia	310	508	344	516	482	680	7
límite.	346	508	365	516	482	680	7
DM:	258	517	272	525	482	680	7
deficiencia	274	517	306	525	482	680	7
mental.	308	517	332	525	482	680	7
TGD:	258	526	274	534	482	680	7
trastorno	276	526	304	534	482	680	7
generalizado	306	526	346	534	482	680	7
del	348	526	357	534	482	680	7
desarrollo.	359	526	391	534	482	680	7
PCI:	258	535	271	543	482	680	7
parálisis	273	535	297	543	482	680	7
cerebral	299	535	323	543	482	680	7
infantil.	325	535	348	543	482	680	7
TDAH	98	489	113	496	482	680	7
TEA	104	501	113	507	482	680	7
DM/CIL	94	512	113	518	482	680	7
TEL	104	524	113	530	482	680	7
PCI	105	536	113	542	482	680	7
TGD	102	547	113	553	482	680	7
Sensorial	92	559	113	565	482	680	7
0	116	571	119	577	482	680	7
5	145	571	148	577	482	680	7
10	173	571	179	577	482	680	7
15	202	571	208	577	482	680	7
20	230	571	236	577	482	680	7
71	242	624	253	632	482	680	7
Revista	191	637	213	644	482	680	7
Pediatría	214	637	240	644	482	680	7
de	242	637	249	644	482	680	7
Atención	251	637	278	644	482	680	7
Primaria	279	637	304	644	482	680	7
Volumen	181	645	209	652	482	680	7
XI.	210	645	218	652	482	680	7
Número	220	645	245	652	482	680	7
41.	246	645	256	652	482	680	7
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	7
2009	298	645	314	652	482	680	7
Álvarez	56	40	74	48	482	680	8
Gómez	76	40	93	48	482	680	8
MJ,	94	40	103	48	482	680	8
y	104	40	107	48	482	680	8
cols.	109	40	119	48	482	680	8
Importancia	121	40	150	48	482	680	8
de	151	40	157	48	482	680	8
la	158	40	163	48	482	680	8
del	188	40	196	48	482	680	8
desarrollo	197	40	221	48	482	680	8
psicomotor	222	40	249	48	482	680	8
por	251	40	259	48	482	680	8
el	260	40	264	48	482	680	8
pediatra	266	40	286	48	482	680	8
de	287	40	293	48	482	680	8
Atención	294	40	316	48	482	680	8
Primaria	317	40	338	48	482	680	8
Down,	265	71	294	82	482	680	8
parálisis	298	71	333	82	482	680	8
cerebral	338	71	373	82	482	680	8
infantil,	377	71	411	82	482	680	8
etc.),	265	87	287	98	482	680	8
no	290	87	301	98	482	680	8
podemos	305	87	344	98	482	680	8
cambiar	348	87	382	98	482	680	8
la	385	87	393	98	482	680	8
pa-	396	87	411	98	482	680	8
tología	265	103	294	114	482	680	8
pero	298	103	318	114	482	680	8
podemos	322	103	362	114	482	680	8
mejorar	366	103	399	114	482	680	8
la	403	103	411	114	482	680	8
calidad	265	119	295	130	482	680	8
de	299	119	310	130	482	680	8
vida	314	119	332	130	482	680	8
del	336	119	348	130	482	680	8
niño	353	119	372	130	482	680	8
y	376	119	381	130	482	680	8
su	385	119	394	130	482	680	8
fa-	398	119	411	130	482	680	8
milia.	265	135	288	146	482	680	8
Actualmente,	250	151	311	162	482	680	8
el	315	151	323	162	482	680	8
tratamiento	328	151	380	162	482	680	8
–con-	385	151	411	162	482	680	8
junto	242	167	264	178	482	680	8
de	267	167	277	178	482	680	8
actuaciones–	280	167	336	178	482	680	8
disponible	338	167	382	178	482	680	8
recibe	385	167	411	178	482	680	8
el	242	183	249	194	482	680	8
nombre	257	183	292	194	482	680	8
de	299	183	310	194	482	680	8
Atención	318	183	358	194	482	680	8
Temprana	365	183	411	194	482	680	8
(aunque	242	199	278	210	482	680	8
ya	282	199	293	210	482	680	8
desde	297	199	322	210	482	680	8
finales	327	199	355	210	482	680	8
de	359	199	370	210	482	680	8
los	374	199	386	210	482	680	8
años	390	199	411	210	482	680	8
70	242	215	253	226	482	680	8
y	256	215	261	226	482	680	8
con	263	215	279	226	482	680	8
mayor	282	215	309	226	482	680	8
énfasis	312	215	341	226	482	680	8
en	343	215	354	226	482	680	8
la	357	215	364	226	482	680	8
década	367	215	397	226	482	680	8
de	400	215	411	226	482	680	8
los	242	231	254	242	482	680	8
80	258	231	269	242	482	680	8
se	273	231	282	242	482	680	8
implantaron	286	231	338	242	482	680	8
en	342	231	353	242	482	680	8
nuestro	357	231	390	242	482	680	8
país	394	231	411	242	482	680	8
numerosos	242	247	289	258	482	680	8
centros	293	247	324	258	482	680	8
dedicados	329	247	372	258	482	680	8
a	376	247	381	258	482	680	8
la	385	247	392	258	482	680	8
de-	396	247	411	258	482	680	8
tección	242	263	274	274	482	680	8
precoz,	280	263	312	274	482	680	8
diagnóstico	318	263	369	274	482	680	8
y	375	263	380	274	482	680	8
trata-	385	263	411	274	482	680	8
miento	242	279	272	290	482	680	8
de	277	279	287	290	482	680	8
niños	292	279	315	290	482	680	8
con	319	279	335	290	482	680	8
problemas	339	279	384	290	482	680	8
en	388	279	399	290	482	680	8
el	403	279	411	290	482	680	8
desarrollo	242	295	284	306	482	680	8
y	287	295	292	306	482	680	8
que	296	295	312	306	482	680	8
recibieron	315	295	358	306	482	680	8
entonces	361	295	400	306	482	680	8
el	403	295	411	306	482	680	8
nombre	242	311	276	322	482	680	8
de	281	311	292	322	482	680	8
“centros	296	311	335	322	482	680	8
de	339	311	350	322	482	680	8
estimulación	354	311	411	322	482	680	8
precoz”).	242	327	282	338	482	680	8
Se	250	343	260	354	482	680	8
entiende	265	343	302	354	482	680	8
por	306	343	320	354	482	680	8
Atención	325	343	363	354	482	680	8
Temprana	367	343	411	354	482	680	8
el	242	359	249	370	482	680	8
conjunto	252	359	289	370	482	680	8
de	291	359	302	370	482	680	8
intervenciones	304	359	365	370	482	680	8
dirigidas	368	359	403	370	482	680	8
a	406	359	411	370	482	680	8
la	242	375	249	386	482	680	8
población	251	375	293	386	482	680	8
infantil	295	375	324	386	482	680	8
de	327	375	337	386	482	680	8
0-6	339	375	354	386	482	680	8
años,	357	375	379	386	482	680	8
a	382	375	387	386	482	680	8
la	389	375	396	386	482	680	8
fa-	398	375	411	386	482	680	8
milia	242	391	262	402	482	680	8
y	265	391	270	402	482	680	8
al	273	391	280	402	482	680	8
entorno,	283	391	319	402	482	680	8
que	323	391	339	402	482	680	8
tienen	342	391	368	402	482	680	8
por	371	391	385	402	482	680	8
obje-	389	391	411	402	482	680	8
tivo	242	407	258	418	482	680	8
dar	260	407	274	418	482	680	8
respuesta	277	407	317	418	482	680	8
lo	320	407	327	418	482	680	8
más	330	407	347	418	482	680	8
pronto	350	407	378	418	482	680	8
posible	381	407	411	418	482	680	8
a	242	423	247	434	482	680	8
las	251	423	262	434	482	680	8
necesidades	266	423	316	434	482	680	8
transitorias	320	423	366	434	482	680	8
o	370	423	376	434	482	680	8
perma-	380	423	411	434	482	680	8
nentes	242	439	270	450	482	680	8
que	272	439	288	450	482	680	8
presentan	291	439	332	450	482	680	8
los	335	439	346	450	482	680	8
niños	349	439	371	450	482	680	8
con	374	439	389	450	482	680	8
tras-	391	439	411	450	482	680	8
tornos	242	455	270	466	482	680	8
en	275	455	285	466	482	680	8
su	290	455	299	466	482	680	8
desarrollo	304	455	347	466	482	680	8
o	352	455	357	466	482	680	8
que	362	455	378	466	482	680	8
tienen	383	455	411	466	482	680	8
riesgo	242	471	267	482	482	680	8
de	270	471	280	482	482	680	8
padecerlos	282	471	327	482	482	680	8
16	327	471	333	477	482	680	8
.	333	471	336	482	482	680	8
La	250	487	260	498	482	680	8
importancia	263	487	313	498	482	680	8
del	316	487	329	498	482	680	8
diagnóstico	331	487	380	498	482	680	8
y	382	487	387	498	482	680	8
de	390	487	401	498	482	680	8
la	403	487	411	498	482	680	8
atención,	242	503	283	514	482	680	8
ambos	287	503	316	514	482	680	8
precoces,	320	503	362	514	482	680	8
estriba	366	503	396	514	482	680	8
en	400	503	411	514	482	680	8
que	242	519	258	530	482	680	8
hay	262	519	277	530	482	680	8
evidencia	281	519	321	530	482	680	8
de	324	519	335	530	482	680	8
los	339	519	350	530	482	680	8
beneficios	354	519	396	530	482	680	8
de	400	519	411	530	482	680	8
la	242	535	249	546	482	680	8
Atención	252	535	290	546	482	680	8
Temprana	293	535	336	546	482	680	8
y,	339	535	347	546	482	680	8
por	350	535	364	546	482	680	8
tanto,	367	535	393	546	482	680	8
po-	396	535	411	546	482	680	8
sibilidad	242	551	276	562	482	680	8
de	279	551	289	562	482	680	8
mejorar	292	551	325	562	482	680	8
el	327	551	334	562	482	680	8
pronóstico	337	551	382	562	482	680	8
de	385	551	395	562	482	680	8
es-	398	551	411	562	482	680	8
tos	242	567	255	578	482	680	8
niños	259	567	281	578	482	680	8
16-19	281	567	294	573	482	680	8
,	294	567	297	578	482	680	8
si	301	567	307	578	482	680	8
bien	312	567	330	578	482	680	8
es	334	567	343	578	482	680	8
cierto	347	567	371	578	482	680	8
que	375	567	391	578	482	680	8
hay	395	567	411	578	482	680	8
una	242	583	258	594	482	680	8
extraordinaria	261	583	320	594	482	680	8
variabilidad	323	583	371	594	482	680	8
entre	374	583	396	594	482	680	8
los	399	583	411	594	482	680	8
11,2%	56	71	85	82	482	680	8
de	89	71	99	82	482	680	8
la	102	71	109	82	482	680	8
población	113	71	154	82	482	680	8
de	157	71	167	82	482	680	8
niños	171	71	193	82	482	680	8
de	196	71	207	82	482	680	8
0-6	210	71	225	82	482	680	8
años	56	87	76	98	482	680	8
presenta	80	87	117	98	482	680	8
algún	121	87	145	98	482	680	8
tipo	149	87	166	98	482	680	8
de	170	87	180	98	482	680	8
problema	184	87	225	98	482	680	8
del	56	103	69	114	482	680	8
desarrollo	71	103	112	114	482	680	8
(figura	115	103	143	114	482	680	8
3).	145	103	157	114	482	680	8
Discusión	56	134	100	146	482	680	8
Importancia	65	166	117	178	482	680	8
del	120	166	133	178	482	680	8
diagnóstico	136	166	187	178	482	680	8
precoz	190	166	219	178	482	680	8
de	65	182	76	194	482	680	8
los	78	182	91	194	482	680	8
problemas	93	182	140	194	482	680	8
del	142	182	156	194	482	680	8
desarrollo	158	182	202	194	482	680	8
Nuestra	65	199	98	210	482	680	8
muestra	101	199	135	210	482	680	8
confirma	138	199	175	210	482	680	8
la	179	199	186	210	482	680	8
alta	189	199	204	210	482	680	8
pre-	207	199	225	210	482	680	8
valencia	56	215	92	226	482	680	8
de	97	215	108	226	482	680	8
problemas	113	215	158	226	482	680	8
del	164	215	177	226	482	680	8
desarrollo	182	215	225	226	482	680	8
que	56	231	72	242	482	680	8
se	76	231	85	242	482	680	8
refieren	88	231	121	242	482	680	8
en	128	231	139	242	482	680	8
estas	142	231	163	242	482	680	8
edades.	167	231	199	242	482	680	8
Pero,	203	231	225	242	482	680	8
¿es	56	247	70	258	482	680	8
importante	73	247	120	258	482	680	8
el	122	247	130	258	482	680	8
diagnóstico	132	247	181	258	482	680	8
precoz	184	247	212	258	482	680	8
de	214	247	225	258	482	680	8
los	56	263	68	274	482	680	8
mismos?	71	263	107	274	482	680	8
Ciertamente	110	263	162	274	482	680	8
no	165	263	176	274	482	680	8
existe	179	263	203	274	482	680	8
“cu-	206	263	225	274	482	680	8
ra”	56	279	70	290	482	680	8
para	73	279	92	290	482	680	8
todos	95	279	118	290	482	680	8
los	121	279	133	290	482	680	8
casos	136	279	158	290	482	680	8
de	161	279	172	290	482	680	8
alteraciones	175	279	225	290	482	680	8
del	56	295	69	306	482	680	8
desarrollo	71	295	113	306	482	680	8
pero	115	295	134	306	482	680	8
el	137	295	144	306	482	680	8
tratamiento	147	295	196	306	482	680	8
puede	199	295	225	306	482	680	8
optimizar	56	311	96	322	482	680	8
el	99	311	107	322	482	680	8
curso	110	311	133	322	482	680	8
del	136	311	149	322	482	680	8
mismo	152	311	180	322	482	680	8
y	184	311	189	322	482	680	8
mejorar	192	311	225	322	482	680	8
el	56	327	63	338	482	680	8
pronóstico	66	327	111	338	482	680	8
de	114	327	124	338	482	680	8
estos	127	327	149	338	482	680	8
niños	152	327	174	338	482	680	8
y	177	327	182	338	482	680	8
la	185	327	192	338	482	680	8
calidad	195	327	225	338	482	680	8
de	56	343	67	354	482	680	8
vida	71	343	88	354	482	680	8
de	92	343	103	354	482	680	8
sus	107	343	120	354	482	680	8
familias	124	343	156	354	482	680	8
15	156	343	162	349	482	680	8
.	162	343	164	354	482	680	8
Podemos	169	343	208	354	482	680	8
ac-	212	343	225	354	482	680	8
tuar	56	359	73	370	482	680	8
a	76	359	81	370	482	680	8
varios	83	359	108	370	482	680	8
niveles:	110	359	141	370	482	680	8
–	65	375	70	386	482	680	8
Prevención	79	375	126	386	482	680	8
primaria:	128	375	166	386	482	680	8
actuación	168	375	209	386	482	680	8
so-	212	375	225	386	482	680	8
bre	79	391	93	402	482	680	8
los	97	391	109	402	482	680	8
niños	113	391	136	402	482	680	8
de	140	391	151	402	482	680	8
riesgo	155	391	181	402	482	680	8
biológico	185	391	225	402	482	680	8
y/o	79	407	94	418	482	680	8
social	96	407	119	418	482	680	8
mediante	122	407	162	418	482	680	8
la	164	407	172	418	482	680	8
disminución	174	407	225	418	482	680	8
de	79	423	89	434	482	680	8
dichos	94	423	121	434	482	680	8
factores	125	423	160	434	482	680	8
de	164	423	174	434	482	680	8
riesgo	178	423	204	434	482	680	8
y	208	423	213	434	482	680	8
el	218	423	225	434	482	680	8
incremento	79	439	127	450	482	680	8
de	130	439	140	450	482	680	8
los	143	439	155	450	482	680	8
factores	158	439	191	450	482	680	8
protec-	194	439	225	450	482	680	8
tores.	79	455	103	466	482	680	8
–	65	471	70	482	482	680	8
Prevención	79	471	126	482	482	680	8
secundaria:	131	471	179	482	482	680	8
actuación	184	471	225	482	482	680	8
sobre	79	487	102	498	482	680	8
los	105	487	116	498	482	680	8
niños	119	487	142	498	482	680	8
con	145	487	160	498	482	680	8
retraso	163	487	192	498	482	680	8
del	195	487	208	498	482	680	8
de-	211	487	225	498	482	680	8
sarrollo	79	503	111	514	482	680	8
mejorando	116	503	163	514	482	680	8
su	168	503	178	514	482	680	8
funciona-	182	503	225	514	482	680	8
miento	79	519	109	530	482	680	8
y	114	519	119	530	482	680	8
disminuyendo	123	519	184	530	482	680	8
el	188	519	195	530	482	680	8
grado	200	519	225	530	482	680	8
de	79	535	89	546	482	680	8
retraso.	92	535	124	546	482	680	8
–	65	551	70	562	482	680	8
Tratamiento	79	551	134	562	482	680	8
compensador:	141	551	204	562	482	680	8
ac-	211	551	225	562	482	680	8
tuación	79	567	111	578	482	680	8
sobre	115	567	138	578	482	680	8
niños	142	567	165	578	482	680	8
con	169	567	185	578	482	680	8
discapa-	189	567	225	578	482	680	8
cidades	79	583	111	594	482	680	8
establecidas	114	583	165	594	482	680	8
(síndrome	168	583	212	594	482	680	8
de	214	583	225	594	482	680	8
72	228	624	239	632	482	680	8
Revista	177	637	198	644	482	680	8
Pediatría	200	637	226	644	482	680	8
de	228	637	235	644	482	680	8
Atención	237	637	264	644	482	680	8
Primaria	265	637	290	644	482	680	8
Volumen	167	645	194	652	482	680	8
XI.	196	645	204	652	482	680	8
Número	206	645	230	652	482	680	8
41.	232	645	242	652	482	680	8
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	8
2009	284	645	300	652	482	680	8
Álvarez	143	40	161	48	482	680	9
Gómez	163	40	180	48	482	680	9
MJ,	181	40	190	48	482	680	9
y	192	40	194	48	482	680	9
cols.	196	40	207	48	482	680	9
Importancia	208	40	237	48	482	680	9
de	238	40	244	48	482	680	9
la	245	40	250	48	482	680	9
vigilancia	251	40	274	48	482	680	9
del	275	40	283	48	482	680	9
desarrollo	284	40	308	48	482	680	9
psicomotor	309	40	337	48	482	680	9
por	338	40	346	48	482	680	9
el	347	40	352	48	482	680	9
pediatra	353	40	373	48	482	680	9
de	374	40	380	48	482	680	9
Atención	381	40	403	48	482	680	9
Primaria	405	40	425	48	482	680	9
moderado;	256	71	302	82	482	680	9
un	306	71	317	82	482	680	9
10-12%	321	71	357	82	482	680	9
de	360	71	371	82	482	680	9
recién	375	71	400	82	482	680	9
naci-	404	71	425	82	482	680	9
dos	256	87	271	98	482	680	9
precisan	277	87	313	98	482	680	9
ingreso	319	87	351	98	482	680	9
en	356	87	367	98	482	680	9
una	373	87	389	98	482	680	9
unidad	394	87	425	98	482	680	9
neonatal	256	103	293	114	482	680	9
y	297	103	302	114	482	680	9
un	306	103	317	114	482	680	9
3-5%	321	103	345	114	482	680	9
de	349	103	360	114	482	680	9
recién	364	103	389	114	482	680	9
nacidos	393	103	425	114	482	680	9
son	256	119	271	130	482	680	9
de	275	119	285	130	482	680	9
riesgo	289	119	314	130	482	680	9
neurológico	318	119	368	130	482	680	9
24	368	119	374	125	482	680	9
.	374	119	376	130	482	680	9
Pues	380	119	400	130	482	680	9
bien,	404	119	425	130	482	680	9
pese	256	135	275	146	482	680	9
a	278	135	283	146	482	680	9
los	286	135	298	146	482	680	9
adelantos	300	135	341	146	482	680	9
en	344	135	355	146	482	680	9
la	357	135	365	146	482	680	9
asistencia	367	135	408	146	482	680	9
ne-	410	135	425	146	482	680	9
onatal	256	151	284	162	482	680	9
en	288	151	299	162	482	680	9
estos	304	151	326	162	482	680	9
últimos	331	151	363	162	482	680	9
años,	367	151	391	162	482	680	9
parece	396	151	425	162	482	680	9
que	256	167	272	178	482	680	9
estas	275	167	296	178	482	680	9
cifras	299	167	321	178	482	680	9
se	324	167	332	178	482	680	9
mantienen	335	167	380	178	482	680	9
estables	383	167	417	178	482	680	9
a	420	167	425	178	482	680	9
lo	256	183	264	194	482	680	9
largo	267	183	288	194	482	680	9
del	291	183	303	194	482	680	9
tiempo	306	183	336	194	482	680	9
y,	338	183	346	194	482	680	9
según	349	183	374	194	482	680	9
estudios	377	183	412	194	482	680	9
en	414	183	425	194	482	680	9
nuestro	256	199	288	210	482	680	9
entorno,	290	199	327	210	482	680	9
el	329	199	336	210	482	680	9
4-4,4%	339	199	372	210	482	680	9
siguen	374	199	402	210	482	680	9
sien-	404	199	425	210	482	680	9
do	256	215	267	226	482	680	9
neonatos	269	215	308	226	482	680	9
de	311	215	321	226	482	680	9
riesgo	324	215	349	226	482	680	9
neurosensorial	351	215	412	226	482	680	9
25	412	215	418	221	482	680	9
.	418	215	421	226	482	680	9
En	265	231	275	242	482	680	9
Estados	278	231	310	242	482	680	9
Unidos	313	231	343	242	482	680	9
el	346	231	353	242	482	680	9
acceso	355	231	384	242	482	680	9
a	387	231	392	242	482	680	9
los	394	231	406	242	482	680	9
ser-	409	231	425	242	482	680	9
vicios	256	247	280	258	482	680	9
de	284	247	295	258	482	680	9
Atención	299	247	338	258	482	680	9
Temprana	342	247	385	258	482	680	9
para	390	247	409	258	482	680	9
los	413	247	425	258	482	680	9
niños	256	263	279	274	482	680	9
con	283	263	299	274	482	680	9
discapacidades,	303	263	369	274	482	680	9
con	374	263	389	274	482	680	9
proble-	394	263	425	274	482	680	9
mas	256	279	274	290	482	680	9
de	279	279	289	290	482	680	9
desarrollo	294	279	338	290	482	680	9
o	343	279	349	290	482	680	9
en	354	279	364	290	482	680	9
situación	369	279	409	290	482	680	9
de	414	279	425	290	482	680	9
riesgo	256	295	283	306	482	680	9
de	287	295	298	306	482	680	9
padecerlos	302	295	350	306	482	680	9
está	355	295	372	306	482	680	9
legislado	377	295	416	306	482	680	9
26	416	295	422	301	482	680	9
;	422	295	425	306	482	680	9
pese	256	311	276	322	482	680	9
a	278	311	283	322	482	680	9
todo	286	311	306	322	482	680	9
ello,	309	311	326	322	482	680	9
solo	329	311	346	322	482	680	9
el	349	311	356	322	482	680	9
2,3%	359	311	383	322	482	680	9
de	386	311	396	322	482	680	9
los	399	311	410	322	482	680	9
ni-	413	311	425	322	482	680	9
ños	256	327	271	338	482	680	9
menores	274	327	311	338	482	680	9
de	314	327	324	338	482	680	9
3	328	327	333	338	482	680	9
años	336	327	356	338	482	680	9
recibe	359	327	385	338	482	680	9
atención	388	327	425	338	482	680	9
temprana	256	343	297	354	482	680	9
en	301	343	311	354	482	680	9
este	315	343	332	354	482	680	9
país	336	343	352	354	482	680	9
(variaciones	356	343	407	354	482	680	9
en-	410	343	425	354	482	680	9
tre	256	359	268	370	482	680	9
el	272	359	279	370	482	680	9
1,28-7,09%	284	359	337	370	482	680	9
en	341	359	352	370	482	680	9
diferentes	356	359	399	370	482	680	9
esta-	403	359	425	370	482	680	9
dos)	256	375	274	386	482	680	9
cuando	280	375	312	386	482	680	9
el	314	375	322	386	482	680	9
5,87%	324	375	354	386	482	680	9
de	356	375	367	386	482	680	9
niños	370	375	392	386	482	680	9
precisa	395	375	425	386	482	680	9
este	256	391	273	402	482	680	9
tipo	276	391	293	402	482	680	9
de	295	391	306	402	482	680	9
atención	309	391	345	402	482	680	9
en	348	391	358	402	482	680	9
preescolar	361	391	405	402	482	680	9
2,27	405	391	414	397	482	680	9
lo	417	391	425	402	482	680	9
que	256	407	272	418	482	680	9
nos	275	407	290	418	482	680	9
indica	294	407	319	418	482	680	9
que	322	407	338	418	482	680	9
los	341	407	353	418	482	680	9
niños	356	407	379	418	482	680	9
que	382	407	398	418	482	680	9
parti-	401	407	425	418	482	680	9
cipan	256	423	280	434	482	680	9
de	285	423	295	434	482	680	9
los	300	423	312	434	482	680	9
programas	317	423	364	434	482	680	9
de	369	423	380	434	482	680	9
Atención	385	423	425	434	482	680	9
Temprana	256	439	299	450	482	680	9
representan	302	439	353	450	482	680	9
solo	355	439	373	450	482	680	9
una	375	439	391	450	482	680	9
peque-	394	439	425	450	482	680	9
ña	256	455	267	466	482	680	9
proporción	270	455	317	466	482	680	9
de	320	455	330	466	482	680	9
los	334	455	345	466	482	680	9
niños	349	455	372	466	482	680	9
con	375	455	390	466	482	680	9
proble-	394	455	425	466	482	680	9
mas	256	471	273	482	482	680	9
del	276	471	289	482	482	680	9
desarrollo	291	471	333	482	482	680	9
o	335	471	341	482	482	680	9
lo	343	471	351	482	482	680	9
que	354	471	370	482	482	680	9
es	372	471	381	482	482	680	9
lo	383	471	391	482	482	680	9
mismo:	394	471	425	482	482	680	9
no	256	487	267	498	482	680	9
se	270	487	279	498	482	680	9
identifica	282	487	321	498	482	680	9
un	324	487	335	498	482	680	9
número	338	487	371	498	482	680	9
significativo	374	487	425	498	482	680	9
de	256	503	267	514	482	680	9
niños	271	503	294	514	482	680	9
que	299	503	315	514	482	680	9
podrían	320	503	353	514	482	680	9
beneficiarse	358	503	410	514	482	680	9
de	414	503	425	514	482	680	9
esta	256	519	273	530	482	680	9
intervención.	276	519	331	530	482	680	9
En	265	535	275	546	482	680	9
España,	279	535	311	546	482	680	9
con	315	535	330	546	482	680	9
la	334	535	341	546	482	680	9
Ley	345	535	360	546	482	680	9
de	363	535	374	546	482	680	9
Integración	378	535	425	546	482	680	9
Social	256	551	281	562	482	680	9
de	285	551	296	562	482	680	9
los	300	551	312	562	482	680	9
Minusválidos	317	551	373	562	482	680	9
(LISMI)	378	551	410	562	482	680	9
de	414	551	425	562	482	680	9
1982	256	567	278	578	482	680	9
se	280	567	289	578	482	680	9
hace	291	567	310	578	482	680	9
ya	313	567	322	578	482	680	9
mención	325	567	360	578	482	680	9
a	363	567	367	578	482	680	9
la	370	567	377	578	482	680	9
prevención	379	567	425	578	482	680	9
y	256	583	261	594	482	680	9
pronta	265	583	292	594	482	680	9
actuación	296	583	336	594	482	680	9
ante	340	583	358	594	482	680	9
la	362	583	369	594	482	680	9
aparición	373	583	411	594	482	680	9
de	414	583	425	594	482	680	9
distintos	70	71	107	82	482	680	9
programas	114	71	161	82	482	680	9
de	167	71	178	82	482	680	9
intervención	184	71	239	82	482	680	9
evaluados,	70	87	116	98	482	680	9
lo	119	87	127	98	482	680	9
que	130	87	146	98	482	680	9
hace	150	87	170	98	482	680	9
que	174	87	189	98	482	680	9
las	193	87	204	98	482	680	9
conclu-	208	87	239	98	482	680	9
siones	70	103	96	114	482	680	9
sobre	99	103	122	114	482	680	9
su	124	103	134	114	482	680	9
eficacia	136	103	167	114	482	680	9
estén	170	103	192	114	482	680	9
todavía	195	103	226	114	482	680	9
en	229	103	239	114	482	680	9
proceso	70	119	103	130	482	680	9
de	107	119	118	130	482	680	9
investigación.	121	119	179	130	482	680	9
En	183	119	194	130	482	680	9
líneas	197	119	221	130	482	680	9
ge-	225	119	239	130	482	680	9
nerales	70	135	100	146	482	680	9
los	104	135	116	146	482	680	9
metaanálisis	120	135	172	146	482	680	9
concluyen	176	135	219	146	482	680	9
que	223	135	239	146	482	680	9
la	70	151	78	162	482	680	9
Atención	82	151	120	162	482	680	9
Temprana	124	151	168	162	482	680	9
tiene	172	151	193	162	482	680	9
un	197	151	208	162	482	680	9
efecto	212	151	239	162	482	680	9
positivo,	70	167	106	178	482	680	9
aunque	109	167	141	178	482	680	9
moderado,	143	167	189	178	482	680	9
que	192	167	208	178	482	680	9
es	211	167	219	178	482	680	9
más	222	167	239	178	482	680	9
eficaz	70	183	95	194	482	680	9
cuando	97	183	128	194	482	680	9
los	131	183	142	194	482	680	9
programas	145	183	190	194	482	680	9
son	193	183	207	194	482	680	9
estruc-	210	183	239	194	482	680	9
turados,	70	199	105	210	482	680	9
intensos	108	199	142	210	482	680	9
e	145	199	150	210	482	680	9
incluyen	153	199	188	210	482	680	9
a	191	199	196	210	482	680	9
la	198	199	206	210	482	680	9
familia;	208	199	239	210	482	680	9
con	70	215	86	226	482	680	9
efectos	90	215	121	226	482	680	9
más	125	215	142	226	482	680	9
manifiestos	146	215	194	226	482	680	9
a	199	215	204	226	482	680	9
corto	208	215	230	226	482	680	9
y	234	215	239	226	482	680	9
medio	70	231	97	242	482	680	9
plazo.	101	231	126	242	482	680	9
En	130	231	140	242	482	680	9
la	144	231	151	242	482	680	9
actualidad	155	231	199	242	482	680	9
hay	203	231	218	242	482	680	9
solo	222	231	239	242	482	680	9
dos	70	247	85	258	482	680	9
programas	89	247	134	258	482	680	9
de	137	247	147	258	482	680	9
buena	151	247	177	258	482	680	9
calidad	180	247	210	258	482	680	9
meto-	213	247	239	258	482	680	9
dológica	70	263	108	274	482	680	9
con	112	263	128	274	482	680	9
un	133	263	144	274	482	680	9
seguimiento	149	263	202	274	482	680	9
lo	207	263	215	274	482	680	9
sufi-	219	263	239	274	482	680	9
cientemente	70	279	123	290	482	680	9
largo:	126	279	150	290	482	680	9
el	154	279	161	290	482	680	9
Abecedarian	164	279	218	290	482	680	9
Pro-	221	279	239	290	482	680	9
ject	70	295	86	306	482	680	9
20,21	86	295	98	301	482	680	9
y	102	295	107	306	482	680	9
el	110	295	117	306	482	680	9
Infant	121	295	146	306	482	680	9
Health	149	295	178	306	482	680	9
Development	181	295	239	306	482	680	9
Project	70	311	100	322	482	680	9
22	100	311	106	317	482	680	9
,	106	311	108	322	482	680	9
con	111	311	127	322	482	680	9
un	129	311	140	322	482	680	9
seguimiento	143	311	195	322	482	680	9
a	198	311	203	322	482	680	9
21	205	311	216	322	482	680	9
años	219	311	239	322	482	680	9
y	70	327	75	338	482	680	9
18	79	327	90	338	482	680	9
años	94	327	114	338	482	680	9
respectivamente,	118	327	190	338	482	680	9
que	194	327	210	338	482	680	9
apun-	214	327	239	338	482	680	9
tan	70	343	84	354	482	680	9
que	88	343	104	354	482	680	9
estos	108	343	130	354	482	680	9
efectos,	134	343	167	354	482	680	9
si	171	343	177	354	482	680	9
bien	181	343	199	354	482	680	9
modera-	203	343	239	354	482	680	9
dos,	70	359	88	370	482	680	9
se	90	359	99	370	482	680	9
mantienen	102	359	147	370	482	680	9
a	149	359	154	370	482	680	9
más	156	359	173	370	482	680	9
largo	176	359	197	370	482	680	9
plazo.	199	359	225	370	482	680	9
Los	79	375	93	386	482	680	9
factores	96	375	129	386	482	680	9
de	132	375	142	386	482	680	9
riesgo	145	375	170	386	482	680	9
para	173	375	192	386	482	680	9
el	194	375	201	386	482	680	9
desarro-	204	375	239	386	482	680	9
llo	70	391	80	402	482	680	9
pueden	83	391	115	402	482	680	9
ser	118	391	130	402	482	680	9
de	133	391	144	402	482	680	9
índole	147	391	173	402	482	680	9
biológico	176	391	214	402	482	680	9
o	217	391	223	402	482	680	9
so-	226	391	239	402	482	680	9
cial	70	407	84	418	482	680	9
y	88	407	93	418	482	680	9
están	97	407	120	418	482	680	9
claramente	124	407	171	418	482	680	9
definidos	175	407	213	418	482	680	9
en	217	407	228	418	482	680	9
el	232	407	239	418	482	680	9
Libro	70	423	92	434	482	680	9
Blanco	96	423	125	434	482	680	9
de	129	423	139	434	482	680	9
la	143	423	150	434	482	680	9
Atención	154	423	193	434	482	680	9
Temprana	196	423	239	434	482	680	9
(tabla	70	439	95	450	482	680	9
III)	99	439	111	450	482	680	9
16	111	439	117	445	482	680	9
.	117	439	119	450	482	680	9
Recientemente,	124	439	191	450	482	680	9
la	195	439	202	450	482	680	9
Federa-	206	439	239	450	482	680	9
ción	70	455	88	466	482	680	9
Estatal	92	455	120	466	482	680	9
de	124	455	135	466	482	680	9
Asociaciones	139	455	194	466	482	680	9
de	198	455	208	466	482	680	9
Profe-	212	455	239	466	482	680	9
sionales	70	471	105	482	482	680	9
de	113	471	124	482	482	680	9
la	132	471	139	482	482	680	9
Atención	147	471	187	482	482	680	9
Temprana	195	471	239	482	482	680	9
(GAT)	70	487	97	498	482	680	9
ha	103	487	114	498	482	680	9
establecido,	120	487	172	498	482	680	9
también,	178	487	217	498	482	680	9
una	223	487	239	498	482	680	9
nueva	70	503	97	514	482	680	9
forma	102	503	129	514	482	680	9
de	134	503	145	514	482	680	9
clasificación:	150	503	206	514	482	680	9
ODAT	211	503	239	514	482	680	9
(organización	70	519	128	530	482	680	9
diagnóstica	131	519	179	530	482	680	9
para	182	519	201	530	482	680	9
la	204	519	211	530	482	680	9
Aten-	215	519	239	530	482	680	9
ción	70	535	88	546	482	680	9
Temprana)	90	535	137	546	482	680	9
23	137	535	142	541	482	680	9
.	142	535	145	546	482	680	9
Según	79	551	105	562	482	680	9
cifras	109	551	131	562	482	680	9
de	134	551	145	562	482	680	9
la	148	551	155	562	482	680	9
OMS	159	551	182	562	482	680	9
entre	185	551	207	562	482	680	9
un	211	551	222	562	482	680	9
3	225	551	231	562	482	680	9
y	234	551	239	562	482	680	9
un	70	567	81	578	482	680	9
5%	85	567	100	578	482	680	9
de	104	567	114	578	482	680	9
los	117	567	129	578	482	680	9
embarazos	132	567	178	578	482	680	9
se	181	567	190	578	482	680	9
consideran	193	567	239	578	482	680	9
de	70	583	81	594	482	680	9
alto	85	583	101	594	482	680	9
riesgo	104	583	129	594	482	680	9
y	133	583	138	594	482	680	9
un	142	583	153	594	482	680	9
12%	157	583	177	594	482	680	9
son	181	583	196	594	482	680	9
de	200	583	210	594	482	680	9
riesgo	214	583	239	594	482	680	9
73	242	624	253	632	482	680	9
Revista	191	637	213	644	482	680	9
Pediatría	214	637	240	644	482	680	9
de	242	637	249	644	482	680	9
Atención	251	637	278	644	482	680	9
Primaria	279	637	304	644	482	680	9
Volumen	181	645	209	652	482	680	9
XI.	210	645	218	652	482	680	9
Número	220	645	245	652	482	680	9
41.	246	645	256	652	482	680	9
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	9
2009	298	645	314	652	482	680	9
Álvarez	56	40	74	48	482	680	10
Gómez	76	40	93	48	482	680	10
MJ,	94	40	103	48	482	680	10
y	104	40	107	48	482	680	10
cols.	109	40	119	48	482	680	10
Importancia	121	40	150	48	482	680	10
de	151	40	157	48	482	680	10
la	158	40	163	48	482	680	10
vigilancia	164	40	187	48	482	680	10
del	188	40	196	48	482	680	10
desarrollo	197	40	221	48	482	680	10
psicomotor	222	40	249	48	482	680	10
por	251	40	259	48	482	680	10
el	260	40	264	48	482	680	10
pediatra	266	40	286	48	482	680	10
de	287	40	293	48	482	680	10
Atención	294	40	316	48	482	680	10
Primaria	317	40	338	48	482	680	10
Tabla	59	76	78	85	482	680	10
III.	80	76	88	85	482	680	10
Factores	93	76	121	85	482	680	10
de	124	76	132	85	482	680	10
riesgo	134	76	155	85	482	680	10
para	157	76	173	85	482	680	10
el	175	76	181	85	482	680	10
desarrollo	184	76	218	85	482	680	10
1.	59	93	66	102	482	680	10
Factores	68	93	97	102	482	680	10
de	99	93	108	102	482	680	10
riesgo	109	93	131	102	482	680	10
biológico	133	93	166	102	482	680	10
A.	73	104	81	113	482	680	10
Recién	83	104	106	113	482	680	10
nacido	108	104	131	113	482	680	10
de	133	104	141	113	482	680	10
riesgo	143	104	164	113	482	680	10
neurológico	166	104	207	113	482	680	10
–	88	115	92	124	482	680	10
Recién	93	115	116	124	482	680	10
nacido	118	115	141	124	482	680	10
con	143	115	156	124	482	680	10
peso	158	115	174	124	482	680	10
<	176	115	181	124	482	680	10
p10	183	115	196	124	482	680	10
para	198	115	213	124	482	680	10
su	215	115	223	124	482	680	10
edad	225	115	242	124	482	680	10
gestacional	244	115	282	124	482	680	10
o	284	115	289	124	482	680	10
con	291	115	303	124	482	680	10
peso	305	115	322	124	482	680	10
<	323	115	328	124	482	680	10
1.500	330	115	350	124	482	680	10
g	352	115	357	124	482	680	10
o	359	115	363	124	482	680	10
edad	365	115	382	124	482	680	10
gestacional	93	126	132	135	482	680	10
<	134	126	139	135	482	680	10
32	141	126	150	135	482	680	10
semanas*	152	126	186	135	482	680	10
–	88	137	92	146	482	680	10
Apgar	93	137	115	146	482	680	10
<	117	137	121	146	482	680	10
3	123	137	128	146	482	680	10
al	130	137	136	146	482	680	10
minuto	137	137	162	146	482	680	10
o	164	137	169	146	482	680	10
<	171	137	175	146	482	680	10
7	177	137	182	146	482	680	10
a	184	137	188	146	482	680	10
los	190	137	199	146	482	680	10
5	201	137	206	146	482	680	10
minutos	207	137	235	146	482	680	10
–	88	148	92	157	482	680	10
Recién	93	148	116	157	482	680	10
nacido	118	148	141	157	482	680	10
con	143	148	156	157	482	680	10
ventilación	158	148	195	157	482	680	10
mecánica	197	148	229	157	482	680	10
durante	231	148	258	157	482	680	10
más	260	148	274	157	482	680	10
de	276	148	285	157	482	680	10
24	286	148	296	157	482	680	10
horas	297	148	316	157	482	680	10
–	88	159	92	168	482	680	10
Hiperbilirrubinemia	93	159	160	168	482	680	10
que	162	159	175	168	482	680	10
precise	176	159	200	168	482	680	10
exanguinotransfusión	202	159	277	168	482	680	10
–	88	170	92	179	482	680	10
Convulsiones	93	170	139	179	482	680	10
neonatales	141	170	179	179	482	680	10
–	88	181	92	190	482	680	10
Sepsis,	93	181	116	190	482	680	10
meningitis	118	181	154	190	482	680	10
o	156	181	160	190	482	680	10
encefalitis	162	181	196	190	482	680	10
neonatal	198	181	228	190	482	680	10
–	88	192	92	201	482	680	10
Disfunción	93	192	130	201	482	680	10
neurológica	132	192	173	201	482	680	10
persistente	175	192	212	201	482	680	10
(más	214	192	231	201	482	680	10
de	232	192	241	201	482	680	10
7	243	192	247	201	482	680	10
días)	249	192	266	201	482	680	10
–	88	203	92	212	482	680	10
Daño	93	203	112	212	482	680	10
cerebral	114	203	142	212	482	680	10
evidenciado	144	203	185	212	482	680	10
en	187	203	195	212	482	680	10
pruebas	197	203	225	212	482	680	10
de	227	203	235	212	482	680	10
imagen	237	203	263	212	482	680	10
–	88	214	92	223	482	680	10
Malformaciones	93	214	149	223	482	680	10
del	151	214	162	223	482	680	10
sistema	163	214	189	223	482	680	10
nervioso	191	214	220	223	482	680	10
central	222	214	246	223	482	680	10
–	88	225	92	234	482	680	10
Neurometabolopatías	93	225	168	234	482	680	10
–	88	236	92	245	482	680	10
Cromosomopatías	93	236	156	245	482	680	10
y	158	236	162	245	482	680	10
otros	164	236	182	245	482	680	10
síndromes	184	236	219	245	482	680	10
dismórficos	221	236	260	245	482	680	10
–	88	247	92	256	482	680	10
Hijo	93	247	107	256	482	680	10
de	109	247	118	256	482	680	10
madre	120	247	142	256	482	680	10
con	144	247	156	256	482	680	10
patología	158	247	191	256	482	680	10
mental	193	247	216	256	482	680	10
y/o	218	247	230	256	482	680	10
infecciones	232	247	271	256	482	680	10
y/o	273	247	285	256	482	680	10
drogas	287	247	310	256	482	680	10
que	312	247	325	256	482	680	10
puedan	327	247	353	256	482	680	10
afectar	355	247	379	256	482	680	10
al	93	258	99	267	482	680	10
feto	101	258	115	267	482	680	10
–	88	269	92	278	482	680	10
Recién	93	269	116	278	482	680	10
nacido	118	269	141	278	482	680	10
con	143	269	156	278	482	680	10
hermano	158	269	189	278	482	680	10
con	191	269	203	278	482	680	10
patología	205	269	238	278	482	680	10
neurológica	239	269	280	278	482	680	10
no	282	269	291	278	482	680	10
aclarada	293	269	322	278	482	680	10
o	324	269	328	278	482	680	10
con	330	269	343	278	482	680	10
riesgo	344	269	365	278	482	680	10
de	93	280	102	289	482	680	10
recurrencia	104	280	142	289	482	680	10
–	88	291	92	300	482	680	10
Gemelo,	93	291	123	300	482	680	10
si	125	291	130	300	482	680	10
el	131	291	137	300	482	680	10
hermano	139	291	170	300	482	680	10
presenta	172	291	202	300	482	680	10
riesgo	204	291	225	300	482	680	10
neurológico	226	291	267	300	482	680	10
–	88	302	92	311	482	680	10
Siempre	93	302	121	311	482	680	10
que	123	302	136	311	482	680	10
el	138	302	144	311	482	680	10
pediatra	146	302	174	311	482	680	10
lo	176	302	183	311	482	680	10
considere	184	302	217	311	482	680	10
oportuno	219	302	252	311	482	680	10
B.	73	324	81	333	482	680	10
Recién	82	324	105	333	482	680	10
nacido	107	324	130	333	482	680	10
de	132	324	141	333	482	680	10
riesgo	143	324	163	333	482	680	10
sensorial-visual	165	324	217	333	482	680	10
–	88	335	92	344	482	680	10
Ventilación	93	335	132	344	482	680	10
mecánica	134	335	166	344	482	680	10
prolongada	168	335	208	344	482	680	10
–	88	346	92	355	482	680	10
Gran	93	346	111	355	482	680	10
prematuridad	112	346	159	355	482	680	10
–	88	357	92	366	482	680	10
Recién	93	357	116	366	482	680	10
nacido	118	357	141	366	482	680	10
con	143	357	156	366	482	680	10
peso	158	357	174	366	482	680	10
<	176	357	181	366	482	680	10
1.500	183	357	203	366	482	680	10
g	205	357	209	366	482	680	10
–	88	368	92	377	482	680	10
Hidrocefalia	93	368	135	377	482	680	10
–	88	379	92	388	482	680	10
Infecciones	93	379	132	388	482	680	10
congénitas	134	379	171	388	482	680	10
del	173	379	184	388	482	680	10
sistema	186	379	211	388	482	680	10
nervioso	213	379	242	388	482	680	10
central	244	379	268	388	482	680	10
–	88	390	92	399	482	680	10
Patología	93	390	126	399	482	680	10
craneal	128	390	153	399	482	680	10
detectada	154	390	189	399	482	680	10
en	191	390	199	399	482	680	10
pruebas	201	390	228	399	482	680	10
de	230	390	239	399	482	680	10
imagen	241	390	266	399	482	680	10
–	88	401	92	410	482	680	10
Síndrome	93	401	126	410	482	680	10
malformativo	128	401	175	410	482	680	10
con	176	401	189	410	482	680	10
compromiso	191	401	234	410	482	680	10
visual	236	401	255	410	482	680	10
–	88	412	92	421	482	680	10
Infecciones	93	412	132	421	482	680	10
posnatales	134	412	171	421	482	680	10
del	172	412	183	421	482	680	10
sistema	185	412	210	421	482	680	10
nervioso	212	412	242	421	482	680	10
central	243	412	267	421	482	680	10
–	88	423	92	432	482	680	10
Asfixia	93	423	116	432	482	680	10
severa	118	423	140	432	482	680	10
C.	73	445	81	454	482	680	10
Recién	83	445	106	454	482	680	10
nacido	108	445	131	454	482	680	10
de	133	445	141	454	482	680	10
riesgo	143	445	164	454	482	680	10
sensorial-auditivo	166	445	226	454	482	680	10
–	88	456	92	465	482	680	10
Hiperbilirrubinemia	93	456	160	465	482	680	10
que	162	456	175	465	482	680	10
precisa	176	456	200	465	482	680	10
exanguinotransfusión	202	456	277	465	482	680	10
–	88	467	92	476	482	680	10
Gran	93	467	111	476	482	680	10
prematuridad	112	467	159	476	482	680	10
–	88	478	92	487	482	680	10
Recién	93	478	116	487	482	680	10
nacido	118	478	141	487	482	680	10
con	143	478	156	487	482	680	10
peso	158	478	174	487	482	680	10
<	176	478	181	487	482	680	10
1.500	183	478	203	487	482	680	10
g	205	478	209	487	482	680	10
–	88	489	92	498	482	680	10
Infecciones	93	489	132	498	482	680	10
congénitas	134	489	171	498	482	680	10
del	173	489	184	498	482	680	10
sistema	186	489	211	498	482	680	10
nervioso	213	489	242	498	482	680	10
central	244	489	268	498	482	680	10
–	88	500	92	509	482	680	10
Ingesta	93	500	119	509	482	680	10
de	121	500	129	509	482	680	10
aminoglucósidos	131	500	189	509	482	680	10
durante	191	500	218	509	482	680	10
un	219	500	228	509	482	680	10
periodo	230	500	257	509	482	680	10
prolongado	259	500	299	509	482	680	10
o	301	500	305	509	482	680	10
con	307	500	320	509	482	680	10
niveles	322	500	345	509	482	680	10
plasmáticos	347	500	387	509	482	680	10
elevados	93	511	123	520	482	680	10
durante	125	511	152	520	482	680	10
el	154	511	160	520	482	680	10
embarazo	162	511	196	520	482	680	10
–	88	522	92	531	482	680	10
Síndromes	93	522	129	531	482	680	10
malformativos	131	522	181	531	482	680	10
con	183	522	195	531	482	680	10
compromiso	197	522	240	531	482	680	10
de	242	522	251	531	482	680	10
la	252	522	258	531	482	680	10
audición	260	522	289	531	482	680	10
–	88	533	92	542	482	680	10
Antecedentes	93	533	141	542	482	680	10
familiares	143	533	175	542	482	680	10
de	177	533	186	542	482	680	10
hipoacusia	188	533	224	542	482	680	10
–	88	544	92	553	482	680	10
Infecciones	93	544	132	553	482	680	10
posnatales	134	544	171	553	482	680	10
del	172	544	183	553	482	680	10
sistema	185	544	210	553	482	680	10
nervioso	212	544	242	553	482	680	10
central	243	544	267	553	482	680	10
–	88	555	92	564	482	680	10
Asfixia	93	555	116	564	482	680	10
grave	118	555	138	564	482	680	10
Continúa	351	578	384	587	482	680	10
➡➡➡	386	577	406	588	482	680	10
74	228	624	239	632	482	680	10
Revista	177	637	198	644	482	680	10
Pediatría	200	637	226	644	482	680	10
de	228	637	235	644	482	680	10
Atención	237	637	264	644	482	680	10
Primaria	265	637	290	644	482	680	10
Volumen	167	645	194	652	482	680	10
XI.	196	645	204	652	482	680	10
Número	206	645	230	652	482	680	10
41.	232	645	242	652	482	680	10
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	10
2009	284	645	300	652	482	680	10
Álvarez	143	40	161	48	482	680	11
Gómez	163	40	180	48	482	680	11
MJ,	181	40	190	48	482	680	11
y	192	40	194	48	482	680	11
cols.	196	40	207	48	482	680	11
Importancia	208	40	237	48	482	680	11
de	238	40	244	48	482	680	11
la	245	40	250	48	482	680	11
vigilancia	251	40	274	48	482	680	11
del	275	40	283	48	482	680	11
desarrollo	284	40	308	48	482	680	11
psicomotor	309	40	337	48	482	680	11
por	338	40	346	48	482	680	11
el	347	40	352	48	482	680	11
pediatra	353	40	373	48	482	680	11
de	374	40	380	48	482	680	11
Atención	381	40	403	48	482	680	11
Primaria	405	40	425	48	482	680	11
Continúa	71	72	104	81	482	680	11
➡➡➡	106	71	126	82	482	680	11
Tabla	73	92	92	101	482	680	11
III.	94	92	103	101	482	680	11
Factores	107	92	136	101	482	680	11
de	138	92	146	101	482	680	11
riesgo	149	92	169	101	482	680	11
para	172	92	187	101	482	680	11
el	189	92	195	101	482	680	11
desarrollo	198	92	232	101	482	680	11
2.	73	108	80	117	482	680	11
Factores	82	108	111	117	482	680	11
de	113	108	122	117	482	680	11
riesgo	124	108	145	117	482	680	11
social	147	108	167	117	482	680	11
–	102	119	106	128	482	680	11
Acusada	108	119	137	128	482	680	11
deprivación	139	119	179	128	482	680	11
económica	181	119	218	128	482	680	11
–	102	130	106	139	482	680	11
Embarazo	108	130	142	139	482	680	11
accidental	144	130	178	139	482	680	11
traumatizante	180	130	228	139	482	680	11
–	102	141	106	150	482	680	11
Convivencia	108	141	150	150	482	680	11
conflictiva	152	141	187	150	482	680	11
en	189	141	197	150	482	680	11
el	199	141	205	150	482	680	11
núcleo	207	141	230	150	482	680	11
familiar	232	141	258	150	482	680	11
–	102	152	106	161	482	680	11
Separación	108	152	145	161	482	680	11
traumatizante	147	152	195	161	482	680	11
en	197	152	206	161	482	680	11
el	208	152	214	161	482	680	11
núcleo	216	152	239	161	482	680	11
familiar	240	152	266	161	482	680	11
–	102	163	106	172	482	680	11
Padres	108	163	131	172	482	680	11
con	132	163	145	172	482	680	11
bajo	147	163	162	172	482	680	11
coeficiente	164	163	201	172	482	680	11
intelectual/entorno	203	163	270	172	482	680	11
no	272	163	281	172	482	680	11
estimulante	282	163	322	172	482	680	11
–	102	174	106	183	482	680	11
Enfermedades	108	174	157	183	482	680	11
graves/éxitus	159	174	205	183	482	680	11
–	102	185	106	194	482	680	11
Alcoholismo/drogadicción	108	185	198	194	482	680	11
–	102	196	106	205	482	680	11
Prostitución	108	196	149	205	482	680	11
–	102	207	106	216	482	680	11
Delincuencia/encarcelamiento	108	207	212	216	482	680	11
–	102	218	106	227	482	680	11
Madres	108	218	134	227	482	680	11
adolescentes	136	218	180	227	482	680	11
–	102	229	106	238	482	680	11
Sospecha	108	229	140	238	482	680	11
de	142	229	150	238	482	680	11
malos	152	229	173	238	482	680	11
tratos	175	229	194	238	482	680	11
–	102	240	106	249	482	680	11
Niños	108	240	127	249	482	680	11
acogidos	129	240	160	249	482	680	11
en	162	240	170	249	482	680	11
hogares	172	240	200	249	482	680	11
infantiles	202	240	233	249	482	680	11
–	102	251	106	260	482	680	11
Familias	108	251	135	260	482	680	11
que	137	251	150	260	482	680	11
no	152	251	161	260	482	680	11
cumplimentan	163	251	212	260	482	680	11
los	214	251	224	260	482	680	11
controles	226	251	257	260	482	680	11
de	259	251	268	260	482	680	11
salud	270	251	288	260	482	680	11
repetidamente	289	251	340	260	482	680	11
*Criterio	73	264	104	273	482	680	11
que	106	264	119	273	482	680	11
debería	121	264	147	273	482	680	11
ser	149	264	159	273	482	680	11
modificado,	161	264	203	273	482	680	11
pues	205	264	221	273	482	680	11
en	223	264	232	273	482	680	11
la	233	264	240	273	482	680	11
experiencia	242	264	282	273	482	680	11
hospitalaria	284	264	325	273	482	680	11
niños	327	264	345	273	482	680	11
<	347	264	352	273	482	680	11
35	354	264	363	273	482	680	11
semanas	365	264	395	273	482	680	11
y	397	264	401	273	482	680	11
los	403	264	413	273	482	680	11
<	73	275	78	284	482	680	11
2.000	80	275	100	284	482	680	11
g	102	275	106	284	482	680	11
pueden	108	275	134	284	482	680	11
ser	136	275	146	284	482	680	11
también	148	275	177	284	482	680	11
de	179	275	187	284	482	680	11
alto	189	275	203	284	482	680	11
riesgo.	205	275	228	284	482	680	11
elaborado	256	310	298	321	482	680	11
el	300	310	307	321	482	680	11
Libro	309	310	331	321	482	680	11
Blanco	333	310	362	321	482	680	11
de	364	310	375	321	482	680	11
la	377	310	385	321	482	680	11
Atención	387	310	425	321	482	680	11
Temprana	256	326	298	337	482	680	11
para	302	326	320	337	482	680	11
intentar	323	326	356	337	482	680	11
crear	359	326	380	337	482	680	11
una	383	326	399	337	482	680	11
regu-	402	326	425	337	482	680	11
lación	256	342	280	353	482	680	11
que	284	342	300	353	482	680	11
palie	303	342	323	353	482	680	11
tantas	327	342	352	353	482	680	11
diferencias	356	342	399	353	482	680	11
entre	403	342	425	353	482	680	11
las	256	358	267	369	482	680	11
comunidades	269	358	324	369	482	680	11
16	324	358	329	364	482	680	11
.	329	358	332	369	482	680	11
En	265	374	275	385	482	680	11
nuestra	280	374	313	385	482	680	11
comunidad	317	374	366	385	482	680	11
(Navarra)	371	374	412	385	482	680	11
la	417	374	425	385	482	680	11
Atención	256	390	294	401	482	680	11
Temprana	297	390	339	401	482	680	11
a	343	390	348	401	482	680	11
los	351	390	362	401	482	680	11
niños	365	390	388	401	482	680	11
residen-	391	390	425	401	482	680	11
tes	256	406	268	417	482	680	11
en	272	406	282	417	482	680	11
Pamplona	286	406	328	417	482	680	11
se	331	406	340	417	482	680	11
realiza,	344	406	373	417	482	680	11
para	377	406	395	417	482	680	11
el	399	406	406	417	482	680	11
tra-	410	406	425	417	482	680	11
mo	256	422	270	433	482	680	11
de	273	422	283	433	482	680	11
edad	286	422	307	433	482	680	11
0-3	310	422	324	433	482	680	11
años,	327	422	350	433	482	680	11
en	353	422	363	433	482	680	11
el	366	422	373	433	482	680	11
centro	376	422	403	433	482	680	11
base	406	422	425	433	482	680	11
dependiente	256	438	310	449	482	680	11
del	314	438	327	449	482	680	11
Instituto	331	438	367	449	482	680	11
de	371	438	381	449	482	680	11
Bienestar	386	438	425	449	482	680	11
Social,	256	454	284	465	482	680	11
y	288	454	293	465	482	680	11
para	297	454	316	465	482	680	11
el	321	454	328	465	482	680	11
tramo	332	454	358	465	482	680	11
de	362	454	373	465	482	680	11
edad	377	454	398	465	482	680	11
com-	402	454	425	465	482	680	11
prendido	256	470	294	481	482	680	11
entre	298	470	319	481	482	680	11
los	323	470	335	481	482	680	11
3-6	339	470	353	481	482	680	11
años	357	470	377	481	482	680	11
se	381	470	390	481	482	680	11
prestan	394	470	425	481	482	680	11
los	256	486	268	497	482	680	11
apoyos	271	486	301	497	482	680	11
educativos	305	486	349	497	482	680	11
necesarios	353	486	396	497	482	680	11
en	399	486	410	497	482	680	11
los	413	486	425	497	482	680	11
colegios	256	502	290	513	482	680	11
dependiendo	294	502	349	513	482	680	11
del	352	502	365	513	482	680	11
Departamen-	369	502	425	513	482	680	11
to	256	518	265	529	482	680	11
de	269	518	280	529	482	680	11
Educación	284	518	329	529	482	680	11
28	329	518	334	524	482	680	11
;	334	518	337	529	482	680	11
los	341	518	353	529	482	680	11
niños	358	518	381	529	482	680	11
de	385	518	396	529	482	680	11
0	400	518	406	529	482	680	11
a	410	518	415	529	482	680	11
6	419	518	425	529	482	680	11
años	256	534	276	545	482	680	11
en	278	534	289	545	482	680	11
otras	291	534	312	545	482	680	11
zonas	314	534	338	545	482	680	11
básicas	340	534	370	545	482	680	11
de	372	534	382	545	482	680	11
la	385	534	392	545	482	680	11
provin-	394	534	425	545	482	680	11
cia	256	550	268	561	482	680	11
(Tudela,	270	550	304	561	482	680	11
Estella,	306	550	335	561	482	680	11
zonas	337	550	361	561	482	680	11
de	364	550	374	561	482	680	11
la	376	550	383	561	482	680	11
Barranca,	386	550	425	561	482	680	11
zona	256	566	277	577	482	680	11
norte	281	566	304	577	482	680	11
de	308	566	318	577	482	680	11
Navarra,	323	566	359	577	482	680	11
Tafalla	363	566	392	577	482	680	11
y	396	566	401	577	482	680	11
San-	405	566	425	577	482	680	11
güesa)	256	582	284	593	482	680	11
reciben	287	582	317	593	482	680	11
Atención	320	582	358	593	482	680	11
Temprana	360	582	403	593	482	680	11
ade-	406	582	425	593	482	680	11
deficiencias,	70	310	122	321	482	680	11
pero	126	310	146	321	482	680	11
no	150	310	161	321	482	680	11
es	165	310	174	321	482	680	11
hasta	178	310	201	321	482	680	11
que	205	310	221	321	482	680	11
co-	225	310	239	321	482	680	11
mienzan	70	326	106	337	482	680	11
a	108	326	113	337	482	680	11
aparecer	116	326	152	337	482	680	11
las	155	326	165	337	482	680	11
leyes	168	326	189	337	482	680	11
de	192	326	202	337	482	680	11
servicios	205	326	239	337	482	680	11
sociales	70	342	102	353	482	680	11
de	104	342	115	353	482	680	11
las	117	342	128	353	482	680	11
distintas	131	342	165	353	482	680	11
comunidades	167	342	222	353	482	680	11
au-	225	342	239	353	482	680	11
tónomas	70	358	107	369	482	680	11
cuando	111	358	142	369	482	680	11
hay	146	358	161	369	482	680	11
ya	165	358	174	369	482	680	11
una	178	358	194	369	482	680	11
referencia	198	358	239	369	482	680	11
expresa	70	374	102	385	482	680	11
a	105	374	110	385	482	680	11
estos	113	374	134	385	482	680	11
servicios.	137	374	174	385	482	680	11
Inicialmente	177	374	227	385	482	680	11
se	230	374	239	385	482	680	11
denominaron	70	390	126	401	482	680	11
“estimulación	128	390	185	401	482	680	11
precoz”	188	390	221	401	482	680	11
y	223	390	228	401	482	680	11
se	230	390	239	401	482	680	11
venían	70	406	98	417	482	680	11
dispensando	102	406	155	417	482	680	11
fundamentalmente	159	406	239	417	482	680	11
en	70	422	81	433	482	680	11
los	84	422	95	433	482	680	11
centros	98	422	129	433	482	680	11
base	132	422	151	433	482	680	11
del	154	422	166	433	482	680	11
entonces	170	422	207	433	482	680	11
INSER-	210	422	239	433	482	680	11
SO.	70	438	86	449	482	680	11
Actualmente	90	438	143	449	482	680	11
no	147	438	158	449	482	680	11
hay	162	438	177	449	482	680	11
una	181	438	196	449	482	680	11
uniformi-	200	438	239	449	482	680	11
dad	70	454	86	465	482	680	11
en	89	454	100	465	482	680	11
la	103	454	110	465	482	680	11
atención	113	454	148	465	482	680	11
entre	151	454	173	465	482	680	11
las	176	454	187	465	482	680	11
diversas	190	454	223	465	482	680	11
co-	226	454	239	465	482	680	11
munidades	70	470	116	481	482	680	11
–tanto	118	470	145	481	482	680	11
a	147	470	152	481	482	680	11
nivel	154	470	173	481	482	680	11
de	176	470	186	481	482	680	11
prestaciones	188	470	239	481	482	680	11
como	70	486	94	497	482	680	11
de	98	486	108	497	482	680	11
población	112	486	153	497	482	680	11
infantil	157	486	186	497	482	680	11
a	190	486	195	497	482	680	11
atender–.	199	486	239	497	482	680	11
Finalmente,	70	502	119	513	482	680	11
algunos	122	502	155	513	482	680	11
de	158	502	169	513	482	680	11
los	172	502	183	513	482	680	11
propios	187	502	218	513	482	680	11
pro-	221	502	239	513	482	680	11
fesionales	70	518	111	529	482	680	11
de	114	518	124	529	482	680	11
Atención	127	518	164	529	482	680	11
Temprana	167	518	209	529	482	680	11
se	212	518	220	529	482	680	11
han	223	518	239	529	482	680	11
organizado	70	534	119	545	482	680	11
bajo	124	534	143	545	482	680	11
la	149	534	156	545	482	680	11
denominación	162	534	223	545	482	680	11
de	229	534	239	545	482	680	11
Grupos	70	550	101	561	482	680	11
de	104	550	114	561	482	680	11
Atención	117	550	154	561	482	680	11
Temprana	158	550	200	561	482	680	11
(GAT),	203	550	231	561	482	680	11
y	234	550	239	561	482	680	11
tras	70	566	85	577	482	680	11
reunirse	88	566	121	577	482	680	11
en	123	566	134	577	482	680	11
la	136	566	143	577	482	680	11
sede	146	566	165	577	482	680	11
del	168	566	180	577	482	680	11
Real	183	566	200	577	482	680	11
Patrona-	203	566	239	577	482	680	11
to	70	582	79	593	482	680	11
sobre	84	582	107	593	482	680	11
Discapacidad	111	582	168	593	482	680	11
en	172	582	183	593	482	680	11
Madrid	187	582	219	593	482	680	11
han	223	582	239	593	482	680	11
75	242	624	253	632	482	680	11
Revista	191	637	213	644	482	680	11
Pediatría	214	637	240	644	482	680	11
de	242	637	249	644	482	680	11
Atención	251	637	278	644	482	680	11
Primaria	279	637	304	644	482	680	11
Volumen	181	645	209	652	482	680	11
XI.	210	645	218	652	482	680	11
Número	220	645	245	652	482	680	11
41.	246	645	256	652	482	680	11
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	11
2009	298	645	314	652	482	680	11
Álvarez	56	40	74	48	482	680	12
Gómez	76	40	93	48	482	680	12
MJ,	94	40	103	48	482	680	12
y	104	40	107	48	482	680	12
cols.	109	40	119	48	482	680	12
Importancia	121	40	150	48	482	680	12
de	151	40	157	48	482	680	12
la	158	40	163	48	482	680	12
vigilancia	164	40	187	48	482	680	12
del	188	40	196	48	482	680	12
desarrollo	197	40	221	48	482	680	12
psicomotor	222	40	249	48	482	680	12
por	251	40	259	48	482	680	12
el	260	40	264	48	482	680	12
pediatra	266	40	286	48	482	680	12
de	287	40	293	48	482	680	12
Atención	294	40	316	48	482	680	12
Primaria	317	40	338	48	482	680	12
llo	242	71	252	82	482	680	12
periódicamente	255	71	319	82	482	680	12
en	322	71	333	82	482	680	12
el	336	71	343	82	482	680	12
contexto	346	71	383	82	482	680	12
de	386	71	396	82	482	680	12
las	400	71	411	82	482	680	12
visitas	242	87	267	98	482	680	12
de	269	87	280	98	482	680	12
AP	283	87	295	98	482	680	12
4,9,32	295	87	308	93	482	680	12
.	308	87	311	98	482	680	12
Esto	314	87	331	98	482	680	12
es	334	87	343	98	482	680	12
particularmente	346	87	411	98	482	680	12
cierto	242	103	265	114	482	680	12
en	268	103	279	114	482	680	12
el	282	103	289	114	482	680	12
modelo	292	103	324	114	482	680	12
pediátrico	327	103	368	114	482	680	12
de	371	103	382	114	482	680	12
AP	385	103	397	114	482	680	12
en	400	103	411	114	482	680	12
nuestro	242	119	273	130	482	680	12
país,	276	119	294	130	482	680	12
donde	297	119	323	130	482	680	12
somos	326	119	352	130	482	680	12
el	355	119	362	130	482	680	12
primer	364	119	391	130	482	680	12
–y	393	119	403	130	482	680	12
a	406	119	411	130	482	680	12
veces	242	135	265	146	482	680	12
único–	268	135	296	146	482	680	12
referente	300	135	337	146	482	680	12
para	341	135	359	146	482	680	12
muchos	363	135	396	146	482	680	12
ni-	399	135	411	146	482	680	12
ños	242	151	257	162	482	680	12
y	259	151	264	162	482	680	12
familias,	267	151	300	162	482	680	12
tenemos	303	151	339	162	482	680	12
una	341	151	357	162	482	680	12
extraordina-	360	151	411	162	482	680	12
ria	242	167	252	178	482	680	12
accesibilidad,	256	167	311	178	482	680	12
conocemos	315	167	362	178	482	680	12
el	366	167	373	178	482	680	12
entorno	377	167	411	178	482	680	12
del	242	183	254	194	482	680	12
niño,	257	183	278	194	482	680	12
tenemos	281	183	317	194	482	680	12
la	319	183	327	194	482	680	12
oportunidad	329	183	381	194	482	680	12
de	383	183	394	194	482	680	12
ha-	397	183	411	194	482	680	12
cer	242	199	254	210	482	680	12
un	257	199	268	210	482	680	12
seguimiento	270	199	320	210	482	680	12
prolongado	323	199	371	210	482	680	12
de	373	199	383	210	482	680	12
los	386	199	397	210	482	680	12
ni-	399	199	411	210	482	680	12
ños	242	215	257	226	482	680	12
hasta	259	215	281	226	482	680	12
la	283	215	290	226	482	680	12
adolescencia	292	215	344	226	482	680	12
y,	346	215	354	226	482	680	12
además,	356	215	391	226	482	680	12
por-	393	215	411	226	482	680	12
que	242	231	258	242	482	680	12
la	260	231	267	242	482	680	12
familia	269	231	297	242	482	680	12
demanda	299	231	338	242	482	680	12
y	340	231	345	242	482	680	12
respeta	347	231	378	242	482	680	12
nuestra	380	231	411	242	482	680	12
autoridad	242	247	282	258	482	680	12
en	284	247	294	258	482	680	12
estos	296	247	317	258	482	680	12
temas.	319	247	347	258	482	680	12
No	250	263	263	274	482	680	12
obstante,	268	263	309	274	482	680	12
esto	315	263	333	274	482	680	12
también	338	263	374	274	482	680	12
supone	379	263	411	274	482	680	12
que	242	279	258	290	482	680	12
la	262	279	269	290	482	680	12
responsabilidad	274	279	340	290	482	680	12
del	344	279	357	290	482	680	12
diagnóstico	361	279	411	290	482	680	12
precoz	242	295	270	306	482	680	12
recae	273	295	295	306	482	680	12
sobre	298	295	321	306	482	680	12
el	324	295	331	306	482	680	12
pediatra,	334	295	371	306	482	680	12
de	374	295	384	306	482	680	12
quien	387	295	411	306	482	680	12
las	242	311	253	322	482	680	12
propias	257	311	289	322	482	680	12
sociedades	293	311	339	322	482	680	12
científicas	343	311	386	322	482	680	12
y	390	311	395	322	482	680	12
los	399	311	411	322	482	680	12
padres	242	327	270	338	482	680	12
esperan	273	327	306	338	482	680	12
que	310	327	325	338	482	680	12
tenga	329	327	353	338	482	680	12
un	356	327	367	338	482	680	12
vasto	371	327	393	338	482	680	12
co-	397	327	411	338	482	680	12
nocimiento	242	343	289	354	482	680	12
–que	292	343	313	354	482	680	12
sea	317	343	330	354	482	680	12
un	334	343	345	354	482	680	12
experto–	349	343	386	354	482	680	12
en	389	343	400	354	482	680	12
el	403	343	411	354	482	680	12
campo	242	359	270	370	482	680	12
del	273	359	286	370	482	680	12
desarrollo	289	359	330	370	482	680	12
infantil,	333	359	364	370	482	680	12
que	368	359	383	370	482	680	12
tenga	387	359	411	370	482	680	12
las	242	375	253	386	482	680	12
herramientas	255	375	310	386	482	680	12
necesarias	312	375	355	386	482	680	12
para	357	375	376	386	482	680	12
llegar	378	375	401	386	482	680	12
al	404	375	411	386	482	680	12
diagnóstico,	242	391	294	402	482	680	12
que	298	391	314	402	482	680	12
sepa	318	391	338	402	482	680	12
administrarlas	342	391	401	402	482	680	12
e	406	391	411	402	482	680	12
interpretarlas,	242	407	301	418	482	680	12
que	305	407	321	418	482	680	12
tenga	325	407	349	418	482	680	12
conocimiento	353	407	411	418	482	680	12
sobre	242	423	265	434	482	680	12
los	268	423	280	434	482	680	12
recursos	283	423	317	434	482	680	12
disponibles	321	423	367	434	482	680	12
en	370	423	381	434	482	680	12
su	384	423	394	434	482	680	12
co-	397	423	411	434	482	680	12
munidad	242	439	279	450	482	680	12
para	283	439	302	450	482	680	12
tratar	306	439	329	450	482	680	12
estos	333	439	354	450	482	680	12
problemas	358	439	402	450	482	680	12
y	406	439	411	450	482	680	12
que	242	455	258	466	482	680	12
se	260	455	269	466	482	680	12
pueda	271	455	298	466	482	680	12
coordinar	300	455	340	466	482	680	12
con	342	455	358	466	482	680	12
especialistas	360	455	411	466	482	680	12
de	242	471	252	482	482	680	12
otras	256	471	276	482	482	680	12
disciplinas,	280	471	324	482	482	680	12
educación,	327	471	373	482	482	680	12
servicios	376	471	411	482	482	680	12
sociales,	242	487	276	498	482	680	12
atención	280	487	316	498	482	680	12
hospitalaria,	319	487	370	498	482	680	12
etc.,	373	487	391	498	482	680	12
que	395	487	411	498	482	680	12
atienden	242	503	278	514	482	680	12
a	281	503	286	514	482	680	12
los	288	503	299	514	482	680	12
niños	301	503	324	514	482	680	12
y	326	503	331	514	482	680	12
a	333	503	338	514	482	680	12
sus	340	503	353	514	482	680	12
familias.	356	503	390	514	482	680	12
Nada	250	519	273	530	482	680	12
más	275	519	292	530	482	680	12
lejos	295	519	314	530	482	680	12
de	316	519	327	530	482	680	12
ser	329	519	341	530	482	680	12
sencillo.	344	519	377	530	482	680	12
Uno	380	519	398	530	482	680	12
de	400	519	411	530	482	680	12
los	242	535	253	546	482	680	12
grandes	256	535	290	546	482	680	12
retos	292	535	313	546	482	680	12
al	316	535	323	546	482	680	12
evaluar	326	535	357	546	482	680	12
el	359	535	367	546	482	680	12
desarrollo	369	535	411	546	482	680	12
infantil	242	551	271	562	482	680	12
–especialmente	275	551	340	562	482	680	12
en	344	551	354	562	482	680	12
los	358	551	370	562	482	680	12
primeros	374	551	411	562	482	680	12
años–	242	567	268	578	482	680	12
es	275	567	284	578	482	680	12
definir	291	567	319	578	482	680	12
qué	327	567	343	578	482	680	12
constituye	350	567	396	578	482	680	12
la	403	567	411	578	482	680	12
“anormalidad”.	242	583	308	594	482	680	12
Un	311	583	324	594	482	680	12
referente	326	583	364	594	482	680	12
de	367	583	377	594	482	680	12
la	380	583	387	594	482	680	12
Neu-	389	583	411	594	482	680	12
más	56	71	73	82	482	680	12
a	76	71	81	82	482	680	12
través	84	71	109	82	482	680	12
de	112	71	122	82	482	680	12
ANFAS	125	71	155	82	482	680	12
(Asociación	158	71	206	82	482	680	12
Na-	209	71	225	82	482	680	12
varra	56	87	77	98	482	680	12
en	80	87	90	98	482	680	12
favor	93	87	115	98	482	680	12
de	117	87	127	98	482	680	12
las	130	87	141	98	482	680	12
personas	143	87	180	98	482	680	12
con	183	87	198	98	482	680	12
disca-	200	87	225	98	482	680	12
pacidad	56	103	89	114	482	680	12
intelectual)	93	103	140	114	482	680	12
mediante	144	103	183	114	482	680	12
acuerdos	187	103	225	114	482	680	12
de	56	119	67	130	482	680	12
colaboración	70	119	123	130	482	680	12
con	127	119	142	130	482	680	12
el	146	119	153	130	482	680	12
Instituto	156	119	191	130	482	680	12
de	195	119	205	130	482	680	12
Bie-	209	119	225	130	482	680	12
nestar	56	135	82	146	482	680	12
Social	84	135	108	146	482	680	12
29	108	135	113	141	482	680	12
.	113	135	116	146	482	680	12
En	65	151	75	162	482	680	12
nuestro	79	151	110	162	482	680	12
país	114	151	130	162	482	680	12
la	134	151	141	162	482	680	12
campaña	144	151	183	162	482	680	12
de	186	151	196	162	482	680	12
orien-	200	151	225	162	482	680	12
tación	56	167	82	178	482	680	12
y	86	167	91	178	482	680	12
sensibilización	94	167	153	178	482	680	12
sobre	157	167	180	178	482	680	12
desarrollo	184	167	225	178	482	680	12
infantil	56	183	85	194	482	680	12
y	89	183	94	194	482	680	12
Atención	98	183	136	194	482	680	12
Temprana,	140	183	186	194	482	680	12
fruto	190	183	211	194	482	680	12
de	214	183	225	194	482	680	12
la	56	199	63	210	482	680	12
colaboración	67	199	121	210	482	680	12
entre	125	199	147	210	482	680	12
FEAPS	151	199	178	210	482	680	12
(Confede-	181	199	225	210	482	680	12
ración	56	215	82	226	482	680	12
Española	85	215	122	226	482	680	12
de	124	215	135	226	482	680	12
Organizaciones	137	215	203	226	482	680	12
a	205	215	210	226	482	680	12
fa-	213	215	225	226	482	680	12
vor	56	231	70	242	482	680	12
de	73	231	83	242	482	680	12
las	86	231	97	242	482	680	12
personas	99	231	136	242	482	680	12
con	139	231	154	242	482	680	12
discapacidad	157	231	211	242	482	680	12
in-	213	231	225	242	482	680	12
telectual),	56	247	98	258	482	680	12
la	102	247	109	258	482	680	12
AEP	114	247	131	258	482	680	12
(Asociación	135	247	183	258	482	680	12
Española	187	247	225	258	482	680	12
de	56	263	67	274	482	680	12
Pediatría)	71	263	112	274	482	680	12
y	116	263	121	274	482	680	12
la	125	263	132	274	482	680	12
Obra	136	263	158	274	482	680	12
Social	163	263	187	274	482	680	12
de	191	263	202	274	482	680	12
Caja	206	263	225	274	482	680	12
Madrid	56	279	87	290	482	680	12
estiman	90	279	123	290	482	680	12
que	126	279	142	290	482	680	12
más	145	279	162	290	482	680	12
del	166	279	178	290	482	680	12
7%	181	279	197	290	482	680	12
de	200	279	210	290	482	680	12
ni-	213	279	225	290	482	680	12
ños	56	295	72	306	482	680	12
de	77	295	88	306	482	680	12
0	93	295	99	306	482	680	12
a	104	295	109	306	482	680	12
6	115	295	120	306	482	680	12
años	126	295	146	306	482	680	12
pueden	152	295	185	306	482	680	12
requerir	190	295	225	306	482	680	12
Atención	56	311	96	322	482	680	12
Temprana	100	311	145	322	482	680	12
30	145	311	150	317	482	680	12
y	155	311	160	322	482	680	12
nos	164	311	179	322	482	680	12
recuerda,	184	311	225	322	482	680	12
nuevamente,	56	327	112	338	482	680	12
la	116	327	123	338	482	680	12
gran	127	327	146	338	482	680	12
desigualdad	150	327	201	338	482	680	12
exis-	205	327	225	338	482	680	12
tente	56	343	78	354	482	680	12
entre	81	343	103	354	482	680	12
comunidades.	105	343	164	354	482	680	12
¿Qué	65	374	89	386	482	680	12
profesional	92	374	141	386	482	680	12
debe	144	374	165	386	482	680	12
realizar	168	374	200	386	482	680	12
el	65	390	73	402	482	680	12
diagnóstico	75	390	127	402	482	680	12
de	129	390	140	402	482	680	12
los	142	390	155	402	482	680	12
problemas	158	390	204	402	482	680	12
del	65	406	78	418	482	680	12
desarrollo?	81	406	130	418	482	680	12
Realmente	65	423	111	434	482	680	12
puede	116	423	143	434	482	680	12
ser	148	423	161	434	482	680	12
realizado	166	423	205	434	482	680	12
por	210	423	225	434	482	680	12
cualquier	56	439	94	450	482	680	12
profesional	97	439	142	450	482	680	12
de	145	439	156	450	482	680	12
la	159	439	166	450	482	680	12
salud,	168	439	193	450	482	680	12
la	196	439	203	450	482	680	12
edu-	205	439	225	450	482	680	12
cación	56	455	83	466	482	680	12
o	85	455	91	466	482	680	12
los	94	455	105	466	482	680	12
servicios	108	455	142	466	482	680	12
sociales,	145	455	178	466	482	680	12
pero	181	455	200	466	482	680	12
pare-	203	455	225	466	482	680	12
ce	56	471	65	482	482	680	12
que	69	471	85	482	482	680	12
el	88	471	95	482	482	680	12
pediatra	99	471	133	482	482	680	12
de	136	471	147	482	482	680	12
Atención	150	471	187	482	482	680	12
Primaria	191	471	225	482	482	680	12
(AP)	56	487	75	498	482	680	12
es	79	487	87	498	482	680	12
el	91	487	99	498	482	680	12
profesional	102	487	149	498	482	680	12
más	153	487	170	498	482	680	12
idóneo	174	487	202	498	482	680	12
para	206	487	225	498	482	680	12
hacer	56	503	79	514	482	680	12
el	81	503	88	514	482	680	12
seguimiento	90	503	141	514	482	680	12
del	143	503	156	514	482	680	12
desarrollo	158	503	198	514	482	680	12
infan-	200	503	225	514	482	680	12
til	56	519	64	530	482	680	12
9,31,32	64	519	80	525	482	680	12
.	80	519	82	530	482	680	12
Su	86	519	96	530	482	680	12
papel	99	519	122	530	482	680	12
es	125	519	133	530	482	680	12
crucial	136	519	163	530	482	680	12
por	166	519	180	530	482	680	12
la	183	519	190	530	482	680	12
posibili-	193	519	225	530	482	680	12
dad	56	535	72	546	482	680	12
para	75	535	93	546	482	680	12
hacer	96	535	118	546	482	680	12
un	121	535	132	546	482	680	12
diagnóstico	135	535	182	546	482	680	12
precoz,	185	535	215	546	482	680	12
lo	217	535	225	546	482	680	12
que	56	551	72	562	482	680	12
ha	76	551	86	562	482	680	12
llevado	90	551	119	562	482	680	12
a	123	551	128	562	482	680	12
las	131	551	142	562	482	680	12
sociedades	146	551	190	562	482	680	12
científi-	194	551	225	562	482	680	12
cas	56	567	70	578	482	680	12
a	74	567	79	578	482	680	12
recomendar	83	567	134	578	482	680	12
que	138	567	154	578	482	680	12
todos	158	567	182	578	482	680	12
los	186	567	198	578	482	680	12
niños	202	567	225	578	482	680	12
tengan	56	583	85	594	482	680	12
un	88	583	99	594	482	680	12
cribado	101	583	132	594	482	680	12
de	134	583	144	594	482	680	12
retraso	147	583	175	594	482	680	12
de	178	583	188	594	482	680	12
desarro-	190	583	225	594	482	680	12
76	228	624	239	632	482	680	12
Revista	177	637	198	644	482	680	12
Pediatría	200	637	226	644	482	680	12
de	228	637	235	644	482	680	12
Atención	237	637	264	644	482	680	12
Primaria	265	637	290	644	482	680	12
Volumen	167	645	194	652	482	680	12
XI.	196	645	204	652	482	680	12
Número	206	645	230	652	482	680	12
41.	232	645	242	652	482	680	12
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	12
2009	284	645	300	652	482	680	12
Álvarez	143	40	161	48	482	680	13
Gómez	163	40	180	48	482	680	13
MJ,	181	40	190	48	482	680	13
y	192	40	194	48	482	680	13
cols.	196	40	207	48	482	680	13
Importancia	208	40	237	48	482	680	13
de	238	40	244	48	482	680	13
la	245	40	250	48	482	680	13
vigilancia	251	40	274	48	482	680	13
del	275	40	283	48	482	680	13
desarrollo	284	40	308	48	482	680	13
psicomotor	309	40	337	48	482	680	13
por	338	40	346	48	482	680	13
el	347	40	352	48	482	680	13
pediatra	353	40	373	48	482	680	13
de	374	40	380	48	482	680	13
Atención	381	40	403	48	482	680	13
Primaria	405	40	425	48	482	680	13
Además,	265	71	302	82	482	680	13
la	306	71	313	82	482	680	13
misma	317	71	345	82	482	680	13
terminología	349	71	403	82	482	680	13
“re-	407	71	425	82	482	680	13
traso	256	87	277	98	482	680	13
psicomotor”	280	87	333	98	482	680	13
nos	337	87	351	98	482	680	13
indica	355	87	380	98	482	680	13
hasta	383	87	405	98	482	680	13
que	409	87	425	98	482	680	13
punto	256	103	281	114	482	680	13
cargamos	285	103	326	114	482	680	13
la	329	103	336	114	482	680	13
tinta	340	103	359	114	482	680	13
en	363	103	373	114	482	680	13
lo	377	103	384	114	482	680	13
“motor”	388	103	425	114	482	680	13
siendo	256	119	284	130	482	680	13
este	288	119	305	130	482	680	13
aspecto	309	119	342	130	482	680	13
peor	346	119	365	130	482	680	13
predictor	370	119	408	130	482	680	13
del	412	119	425	130	482	680	13
desarrollo	256	135	297	146	482	680	13
que	301	135	317	146	482	680	13
aquellas	321	135	355	146	482	680	13
otras	359	135	380	146	482	680	13
capacida-	384	135	425	146	482	680	13
des	256	151	270	162	482	680	13
que	274	151	290	162	482	680	13
están	293	151	316	162	482	680	13
cargadas	319	151	357	162	482	680	13
con	360	151	375	162	482	680	13
más	379	151	396	162	482	680	13
inten-	399	151	425	162	482	680	13
cionalidad	256	167	299	178	482	680	13
y	302	167	307	178	482	680	13
con	311	167	326	178	482	680	13
más	330	167	347	178	482	680	13
significación	350	167	402	178	482	680	13
cog-	406	167	425	178	482	680	13
nitiva	256	183	279	194	482	680	13
o	282	183	287	194	482	680	13
relacional	290	183	330	194	482	680	13
que	332	183	348	194	482	680	13
el	351	183	358	194	482	680	13
tono	360	183	380	194	482	680	13
o	382	183	388	194	482	680	13
los	390	183	402	194	482	680	13
hitos	404	183	425	194	482	680	13
puramente	256	199	303	210	482	680	13
motrices	307	199	343	210	482	680	13
33,34	343	199	356	205	482	680	13
y	360	199	365	210	482	680	13
que	369	199	385	210	482	680	13
estamos	390	199	425	210	482	680	13
menos	256	215	284	226	482	680	13
acostumbrados	287	215	352	226	482	680	13
a	355	215	360	226	482	680	13
valorar	363	215	392	226	482	680	13
los	396	215	407	226	482	680	13
pe-	410	215	425	226	482	680	13
diatras.	256	231	287	242	482	680	13
Con	265	247	282	258	482	680	13
todas	286	247	309	258	482	680	13
estas	312	247	333	258	482	680	13
premisas,	336	247	376	258	482	680	13
sin	379	247	391	258	482	680	13
embar-	394	247	425	258	482	680	13
go,	256	263	270	274	482	680	13
en	273	263	284	274	482	680	13
Estados	287	263	319	274	482	680	13
Unidos	322	263	352	274	482	680	13
se	355	263	364	274	482	680	13
constata	367	263	403	274	482	680	13
que,	406	263	425	274	482	680	13
antes	256	279	279	290	482	680	13
de	282	279	293	290	482	680	13
entrar	296	279	321	290	482	680	13
en	325	279	335	290	482	680	13
la	339	279	346	290	482	680	13
escuela	349	279	380	290	482	680	13
infantil	383	279	413	290	482	680	13
se	416	279	425	290	482	680	13
identifican	256	295	300	306	482	680	13
menos	303	295	331	306	482	680	13
del	333	295	346	306	482	680	13
30%	348	295	369	306	482	680	13
de	371	295	382	306	482	680	13
niños	384	295	407	306	482	680	13
con	409	295	425	306	482	680	13
trastornos	256	311	298	322	482	680	13
del	302	311	315	322	482	680	13
desarrollo	319	311	360	322	482	680	13
8,35,36	360	311	377	317	482	680	13
.	377	311	379	322	482	680	13
Es	383	311	392	322	482	680	13
impor-	396	311	425	322	482	680	13
tante	256	327	278	338	482	680	13
conocer	282	327	316	338	482	680	13
las	321	327	332	338	482	680	13
barreras	336	327	370	338	482	680	13
que	374	327	391	338	482	680	13
existen	395	327	425	338	482	680	13
para	256	343	275	354	482	680	13
la	278	343	286	354	482	680	13
detección	289	343	330	354	482	680	13
y/o	334	343	348	354	482	680	13
derivación	352	343	395	354	482	680	13
de	399	343	410	354	482	680	13
los	413	343	425	354	482	680	13
problemas	256	359	300	370	482	680	13
del	303	359	315	370	482	680	13
desarrollo:	318	359	362	370	482	680	13
en	365	359	375	370	482	680	13
las	378	359	389	370	482	680	13
encues-	392	359	425	370	482	680	13
tas	256	375	268	386	482	680	13
realizadas	273	375	314	386	482	680	13
el	319	375	326	386	482	680	13
82%	330	375	351	386	482	680	13
de	355	375	366	386	482	680	13
los	370	375	382	386	482	680	13
pediatras	386	375	425	386	482	680	13
norteamericanos	256	391	326	402	482	680	13
aduce	330	391	355	402	482	680	13
que	359	391	375	402	482	680	13
el	378	391	385	402	482	680	13
principal	389	391	425	402	482	680	13
obstáculo	256	407	299	418	482	680	13
para	304	407	323	418	482	680	13
el	328	407	336	418	482	680	13
diagnóstico	341	407	392	418	482	680	13
de	397	407	408	418	482	680	13
los	413	407	425	418	482	680	13
problemas	256	423	300	434	482	680	13
del	304	423	317	434	482	680	13
desarrollo	321	423	363	434	482	680	13
es	367	423	376	434	482	680	13
la	380	423	387	434	482	680	13
falta	391	423	410	434	482	680	13
de	414	423	425	434	482	680	13
tiempo	256	439	286	450	482	680	13
en	288	439	299	450	482	680	13
las	301	439	312	450	482	680	13
consultas,	315	439	356	450	482	680	13
el	359	439	366	450	482	680	13
81%	368	439	389	450	482	680	13
deman-	392	439	425	450	482	680	13
da	256	455	267	466	482	680	13
más	270	455	287	466	482	680	13
conocimientos	290	455	351	466	482	680	13
sobre	355	455	378	466	482	680	13
el	381	455	388	466	482	680	13
proceso	392	455	425	466	482	680	13
de	256	471	267	482	482	680	13
Atención	271	471	310	482	482	680	13
Temprana	315	471	359	482	482	680	13
y	363	471	368	482	482	680	13
los	373	471	384	482	482	680	13
recursos	389	471	425	482	482	680	13
disponibles	256	487	303	498	482	680	13
en	306	487	317	498	482	680	13
su	321	487	330	498	482	680	13
comunidad	334	487	381	498	482	680	13
y	384	487	389	498	482	680	13
el	393	487	400	498	482	680	13
48%	404	487	425	498	482	680	13
refiere	256	503	283	514	482	680	13
falta	287	503	306	514	482	680	13
de	310	503	321	514	482	680	13
personal	325	503	361	514	482	680	13
para	365	503	384	514	482	680	13
adminis-	388	503	425	514	482	680	13
trar	256	519	271	530	482	680	13
el	274	519	282	530	482	680	13
test	285	519	300	530	482	680	13
de	304	519	314	530	482	680	13
cribado;	318	519	352	530	482	680	13
derivan	356	519	387	530	482	680	13
tan	390	519	404	530	482	680	13
solo	408	519	425	530	482	680	13
un	256	535	267	546	482	680	13
39%	270	535	291	546	482	680	13
de	294	535	304	546	482	680	13
los	307	535	319	546	482	680	13
niños	322	535	344	546	482	680	13
con	347	535	362	546	482	680	13
problemas	365	535	409	546	482	680	13
del	412	535	425	546	482	680	13
desarrollo	256	551	297	562	482	680	13
siendo	301	551	329	562	482	680	13
otra	332	551	349	562	482	680	13
de	353	551	364	562	482	680	13
las	367	551	378	562	482	680	13
barreras	382	551	416	562	482	680	13
a	420	551	425	562	482	680	13
la	256	567	263	578	482	680	13
derivación	269	567	314	578	482	680	13
la	319	567	326	578	482	680	13
falta	332	567	351	578	482	680	13
de	356	567	367	578	482	680	13
información	372	567	425	578	482	680	13
desde	256	583	281	594	482	680	13
los	283	583	295	594	482	680	13
servicios	297	583	333	594	482	680	13
de	335	583	346	594	482	680	13
Atención	348	583	386	594	482	680	13
Tempra-	388	583	425	594	482	680	13
ropediatría	70	71	117	82	482	680	13
como	121	71	145	82	482	680	13
Aicardi	149	71	178	82	482	680	13
nos	183	71	198	82	482	680	13
recuerda	202	71	239	82	482	680	13
que	70	87	86	98	482	680	13
como	90	87	113	98	482	680	13
pediatras	117	87	155	98	482	680	13
hemos	158	87	186	98	482	680	13
sido	190	87	207	98	482	680	13
forma-	210	87	239	98	482	680	13
dos	70	103	86	114	482	680	13
a	90	103	95	114	482	680	13
partir	99	103	123	114	482	680	13
de	127	103	138	114	482	680	13
casos	142	103	165	114	482	680	13
patológicos,	170	103	223	114	482	680	13
sin	227	103	239	114	482	680	13
haber	70	119	95	130	482	680	13
podido	99	119	128	130	482	680	13
ver	132	119	146	130	482	680	13
qué	150	119	166	130	482	680	13
evolución	170	119	210	130	482	680	13
tuvie-	214	119	239	130	482	680	13
ron	70	135	85	146	482	680	13
esos	89	135	107	146	482	680	13
niños	111	135	134	146	482	680	13
antes	138	135	160	146	482	680	13
de	164	135	175	146	482	680	13
llegar	179	135	202	146	482	680	13
al	206	135	213	146	482	680	13
diag-	217	135	239	146	482	680	13
nóstico,	70	151	103	162	482	680	13
y	106	151	111	162	482	680	13
cuando	114	151	146	162	482	680	13
trabajamos	149	151	195	162	482	680	13
como	198	151	222	162	482	680	13
pe-	225	151	239	162	482	680	13
diatras	70	167	98	178	482	680	13
de	102	167	113	178	482	680	13
AP	117	167	129	178	482	680	13
tenemos	133	167	169	178	482	680	13
que	173	167	189	178	482	680	13
dilucidar	193	167	229	178	482	680	13
si	233	167	239	178	482	680	13
lo	70	183	78	194	482	680	13
que	81	183	97	194	482	680	13
vemos	100	183	128	194	482	680	13
es	131	183	139	194	482	680	13
preludio	143	183	177	194	482	680	13
de	180	183	191	194	482	680	13
un	194	183	205	194	482	680	13
trastor-	208	183	239	194	482	680	13
no	70	199	81	210	482	680	13
del	84	199	97	210	482	680	13
desarrollo	99	199	141	210	482	680	13
o	143	199	149	210	482	680	13
se	151	199	160	210	482	680	13
trata	163	199	183	210	482	680	13
simplemente	185	199	239	210	482	680	13
de	70	215	81	226	482	680	13
una	83	215	99	226	482	680	13
variante	102	215	136	226	482	680	13
benigna	138	215	172	226	482	680	13
del	174	215	187	226	482	680	13
mismo	189	215	217	226	482	680	13
33	217	215	223	221	482	680	13
.	223	215	226	226	482	680	13
La	79	231	89	242	482	680	13
extraordinaria	93	231	152	242	482	680	13
variabilidad	156	231	204	242	482	680	13
interin-	208	231	239	242	482	680	13
dividual	70	247	103	258	482	680	13
es,	106	247	118	258	482	680	13
además,	121	247	156	258	482	680	13
la	159	247	166	258	482	680	13
regla	169	247	190	258	482	680	13
en	193	247	203	258	482	680	13
el	206	247	213	258	482	680	13
desa-	216	247	239	258	482	680	13
rrollo	70	263	94	274	482	680	13
infantil.	98	263	132	274	482	680	13
De	136	263	148	274	482	680	13
hecho,	153	263	182	274	482	680	13
cuanto	187	263	217	274	482	680	13
más	222	263	239	274	482	680	13
complejo	70	279	110	290	482	680	13
es	114	279	123	290	482	680	13
el	128	279	135	290	482	680	13
hito,	139	279	159	290	482	680	13
más	163	279	181	290	482	680	13
amplio	185	279	214	290	482	680	13
es	219	279	228	290	482	680	13
el	232	279	239	290	482	680	13
rango	70	295	95	306	482	680	13
de	98	295	109	306	482	680	13
edad	111	295	132	306	482	680	13
en	135	295	146	306	482	680	13
que	148	295	164	306	482	680	13
puede	167	295	194	306	482	680	13
ser	197	295	209	306	482	680	13
adqui-	212	295	239	306	482	680	13
rido;	70	311	90	322	482	680	13
así,	94	311	108	322	482	680	13
todos	112	311	135	322	482	680	13
sabemos	140	311	177	322	482	680	13
que	181	311	197	322	482	680	13
los	201	311	212	322	482	680	13
niños	216	311	239	322	482	680	13
adquieren,	70	327	116	338	482	680	13
por	120	327	134	338	482	680	13
ejemplo,	138	327	175	338	482	680	13
la	179	327	186	338	482	680	13
sedestación	190	327	239	338	482	680	13
en	70	343	81	354	482	680	13
un	87	343	99	354	482	680	13
estrecho	105	343	142	354	482	680	13
margen	148	343	182	354	482	680	13
de	188	343	199	354	482	680	13
tiempo,	205	343	239	354	482	680	13
mientras	70	359	107	370	482	680	13
que	109	359	125	370	482	680	13
las	128	359	139	370	482	680	13
primeras	141	359	178	370	482	680	13
frases	180	359	205	370	482	680	13
pueden	207	359	239	370	482	680	13
aparecer	70	375	107	386	482	680	13
a	111	375	116	386	482	680	13
cualquier	119	375	158	386	482	680	13
edad	162	375	183	386	482	680	13
entre	187	375	209	386	482	680	13
los	213	375	224	386	482	680	13
18	228	375	239	386	482	680	13
meses	70	391	96	402	482	680	13
y	99	391	104	402	482	680	13
los	107	391	119	402	482	680	13
3	122	391	127	402	482	680	13
años.	130	391	153	402	482	680	13
Estos	156	391	177	402	482	680	13
márgenes	180	391	221	402	482	680	13
nos	224	391	239	402	482	680	13
obligan	70	407	103	418	482	680	13
a	108	407	113	418	482	680	13
ser	119	407	131	418	482	680	13
prudentes	136	407	181	418	482	680	13
en	186	407	197	418	482	680	13
nuestros	202	407	239	418	482	680	13
diagnósticos;	70	423	126	434	482	680	13
por	130	423	144	434	482	680	13
poner	148	423	173	434	482	680	13
un	177	423	188	434	482	680	13
ejemplo	192	423	226	434	482	680	13
se	230	423	239	434	482	680	13
establece	70	439	110	450	482	680	13
que	114	439	130	450	482	680	13
la	135	439	142	450	482	680	13
marcha	146	439	178	450	482	680	13
autónoma	182	439	226	450	482	680	13
se	230	439	239	450	482	680	13
adquiere	70	455	108	466	482	680	13
entre	112	455	134	466	482	680	13
los	139	455	150	466	482	680	13
10	154	455	166	466	482	680	13
y	170	455	175	466	482	680	13
los	179	455	191	466	482	680	13
16	195	455	206	466	482	680	13
meses,	210	455	239	466	482	680	13
pero	70	471	90	482	482	680	13
un	94	471	105	482	482	680	13
niño	109	471	127	482	482	680	13
que	131	471	147	482	482	680	13
la	151	471	159	482	482	680	13
adquiera	163	471	199	482	482	680	13
a	204	471	208	482	482	680	13
los	212	471	224	482	482	680	13
10	228	471	239	482	482	680	13
meses	70	487	96	498	482	680	13
puede	100	487	126	498	482	680	13
padecer	130	487	163	498	482	680	13
quizá	167	487	190	498	482	680	13
un	193	487	204	498	482	680	13
trastor-	208	487	239	498	482	680	13
no	70	503	81	514	482	680	13
por	84	503	98	514	482	680	13
déficit	101	503	127	514	482	680	13
de	129	503	140	514	482	680	13
atención	142	503	178	514	482	680	13
con	181	503	196	514	482	680	13
hiperacti-	199	503	239	514	482	680	13
vidad	70	519	94	530	482	680	13
y	97	519	102	530	482	680	13
otro	105	519	122	530	482	680	13
que	126	519	142	530	482	680	13
inicia	145	519	166	530	482	680	13
la	169	519	176	530	482	680	13
deambulación	180	519	239	530	482	680	13
tan	70	535	84	546	482	680	13
tarde	88	535	110	546	482	680	13
como	115	535	138	546	482	680	13
a	142	535	147	546	482	680	13
los	152	535	163	546	482	680	13
20	167	535	178	546	482	680	13
meses	182	535	208	546	482	680	13
puede	213	535	239	546	482	680	13
ser	70	551	83	562	482	680	13
un	85	551	96	562	482	680	13
niño	99	551	117	562	482	680	13
normal	120	551	150	562	482	680	13
e	152	551	157	562	482	680	13
incluso	160	551	189	562	482	680	13
con	192	551	207	562	482	680	13
alta	210	551	225	562	482	680	13
in-	228	551	239	562	482	680	13
teligencia	70	567	111	578	482	680	13
pero	115	567	134	578	482	680	13
con	138	567	154	578	482	680	13
historia	158	567	189	578	482	680	13
familiar	193	567	224	578	482	680	13
de	229	567	239	578	482	680	13
marcha	70	583	102	594	482	680	13
autónoma	104	583	148	594	482	680	13
tardía	150	583	174	594	482	680	13
33	174	583	180	589	482	680	13
.	180	583	182	594	482	680	13
77	242	624	253	632	482	680	13
Revista	191	637	213	644	482	680	13
Pediatría	214	637	240	644	482	680	13
de	242	637	249	644	482	680	13
Atención	251	637	278	644	482	680	13
Primaria	279	637	304	644	482	680	13
Volumen	181	645	209	652	482	680	13
XI.	210	645	218	652	482	680	13
Número	220	645	245	652	482	680	13
41.	246	645	256	652	482	680	13
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	13
2009	298	645	314	652	482	680	13
Álvarez	56	40	74	48	482	680	14
Gómez	76	40	93	48	482	680	14
MJ,	94	40	103	48	482	680	14
y	104	40	107	48	482	680	14
cols.	109	40	119	48	482	680	14
Importancia	121	40	150	48	482	680	14
de	151	40	157	48	482	680	14
la	158	40	163	48	482	680	14
vigilancia	164	40	187	48	482	680	14
del	188	40	196	48	482	680	14
desarrollo	197	40	221	48	482	680	14
psicomotor	222	40	249	48	482	680	14
por	251	40	259	48	482	680	14
el	260	40	264	48	482	680	14
pediatra	266	40	286	48	482	680	14
de	287	40	293	48	482	680	14
Atención	294	40	316	48	482	680	14
Primaria	317	40	338	48	482	680	14
rrollo	242	71	264	82	482	680	14
infantil?	267	71	300	82	482	680	14
No	303	71	316	82	482	680	14
existe	319	71	343	82	482	680	14
consenso	346	71	385	82	482	680	14
sobre	388	71	411	82	482	680	14
la	242	87	249	98	482	680	14
manera	251	87	283	98	482	680	14
óptima	285	87	315	98	482	680	14
de	317	87	327	98	482	680	14
hacer	329	87	352	98	482	680	14
la	355	87	362	98	482	680	14
supervisión	364	87	411	98	482	680	14
del	242	103	254	114	482	680	14
desarrollo	257	103	298	114	482	680	14
psicomotor	300	103	347	114	482	680	14
aunque	349	103	381	114	482	680	14
la	384	103	391	114	482	680	14
ten-	393	103	411	114	482	680	14
dencia	242	119	269	130	482	680	14
parece	271	119	299	130	482	680	14
ser	302	119	314	130	482	680	14
la	316	119	323	130	482	680	14
utilización	325	119	367	130	482	680	14
de	370	119	380	130	482	680	14
alguna	382	119	411	130	482	680	14
herramienta.	242	135	295	146	482	680	14
Se	298	135	307	146	482	680	14
recomienda	310	135	359	146	482	680	14
empero	361	135	393	146	482	680	14
uti-	396	135	411	146	482	680	14
lizar	242	151	259	162	482	680	14
aquellos	263	151	297	162	482	680	14
test	301	151	316	162	482	680	14
validados	320	151	359	162	482	680	14
para	363	151	381	162	482	680	14
la	385	151	392	162	482	680	14
po-	396	151	411	162	482	680	14
blación	242	167	272	178	482	680	14
de	275	167	285	178	482	680	14
referencia	288	167	329	178	482	680	14
o	332	167	337	178	482	680	14
los	340	167	352	178	482	680	14
más	354	167	371	178	482	680	14
cercanos	374	167	411	178	482	680	14
a	242	183	247	194	482	680	14
ella.	250	183	267	194	482	680	14
Así	270	183	283	194	482	680	14
y	286	183	291	194	482	680	14
todo,	294	183	317	194	482	680	14
la	320	183	327	194	482	680	14
supervisión	330	183	377	194	482	680	14
del	381	183	393	194	482	680	14
de-	396	183	411	194	482	680	14
sarrollo	242	199	272	210	482	680	14
psicomotor	275	199	321	210	482	680	14
basado	324	199	354	210	482	680	14
en	356	199	367	210	482	680	14
escalas	369	199	398	210	482	680	14
de	400	199	411	210	482	680	14
desarrollo	242	215	283	226	482	680	14
o	287	215	292	226	482	680	14
en	296	215	307	226	482	680	14
las	311	215	321	226	482	680	14
preocupaciones	325	215	391	226	482	680	14
que	395	215	411	226	482	680	14
manifiestan	242	231	290	242	482	680	14
los	293	231	305	242	482	680	14
padres	308	231	336	242	482	680	14
tiene	339	231	359	242	482	680	14
una	362	231	378	242	482	680	14
calidad	381	231	411	242	482	680	14
de	242	247	252	258	482	680	14
evidencia	255	247	294	258	482	680	14
científica	297	247	334	258	482	680	14
y	337	247	342	258	482	680	14
un	344	247	355	258	482	680	14
grado	358	247	383	258	482	680	14
de	385	247	396	258	482	680	14
re-	399	247	411	258	482	680	14
comendación	242	263	298	274	482	680	14
de	300	263	311	274	482	680	14
tipo	313	263	329	274	482	680	14
II-2	331	263	346	274	482	680	14
C	348	263	355	274	482	680	14
44	355	263	360	269	482	680	14
.	360	263	363	274	482	680	14
La	250	279	260	290	482	680	14
Canadian	265	279	307	290	482	680	14
Guide	311	279	337	290	482	680	14
to	342	279	350	290	482	680	14
Clinical	355	279	388	290	482	680	14
Pre-	393	279	411	290	482	680	14
ventive	242	295	273	306	482	680	14
Health	276	295	304	306	482	680	14
Care	307	295	327	306	482	680	14
hace	329	295	349	306	482	680	14
una	351	295	367	306	482	680	14
recomen-	370	295	411	306	482	680	14
dación	242	311	270	322	482	680	14
en	272	311	283	322	482	680	14
contra	285	311	312	322	482	680	14
de	315	311	325	322	482	680	14
la	327	311	335	322	482	680	14
utilización	337	311	379	322	482	680	14
de	382	311	392	322	482	680	14
una	395	311	411	322	482	680	14
de	242	327	252	338	482	680	14
las	256	327	267	338	482	680	14
herramientas	270	327	325	338	482	680	14
de	328	327	339	338	482	680	14
cribado	342	327	373	338	482	680	14
más	377	327	394	338	482	680	14
ex-	397	327	411	338	482	680	14
tendidas:	242	343	282	354	482	680	14
el	287	343	294	354	482	680	14
test	298	343	314	354	482	680	14
de	319	343	329	354	482	680	14
Denver,	334	343	369	354	482	680	14
y	373	343	378	354	482	680	14
afirma	383	343	411	354	482	680	14
que	242	359	258	370	482	680	14
la	263	359	271	370	482	680	14
evidencia	276	359	317	370	482	680	14
es	322	359	331	370	482	680	14
insuficiente	336	359	386	370	482	680	14
para	391	359	411	370	482	680	14
aconsejar	242	375	282	386	482	680	14
o	287	375	292	386	482	680	14
desaconsejar	296	375	351	386	482	680	14
la	356	375	363	386	482	680	14
utilización	367	375	411	386	482	680	14
de	242	391	253	402	482	680	14
otras	257	391	278	402	482	680	14
herramientas	283	391	339	402	482	680	14
de	343	391	354	402	482	680	14
cribado.	358	391	393	402	482	680	14
Un	398	391	411	402	482	680	14
reciente	242	407	275	418	482	680	14
estudio	278	407	309	418	482	680	14
de	311	407	322	418	482	680	14
la	324	407	331	418	482	680	14
United	334	407	363	418	482	680	14
States	365	407	391	418	482	680	14
Pre-	393	407	411	418	482	680	14
ventive	242	423	275	434	482	680	14
Task	279	423	299	434	482	680	14
Force	303	423	327	434	482	680	14
concluye	331	423	370	434	482	680	14
también	375	423	411	434	482	680	14
que	242	439	258	450	482	680	14
hay	262	439	277	450	482	680	14
evidencia	281	439	320	450	482	680	14
insuficiente	324	439	372	450	482	680	14
para	376	439	395	450	482	680	14
re-	398	439	411	450	482	680	14
comendar	242	455	284	466	482	680	14
o	288	455	294	466	482	680	14
no	297	455	308	466	482	680	14
la	312	455	319	466	482	680	14
utilización	323	455	365	466	482	680	14
de	369	455	379	466	482	680	14
instru-	383	455	411	466	482	680	14
mentos	242	471	273	482	482	680	14
de	277	471	287	482	482	680	14
cribado	290	471	322	482	482	680	14
en	325	471	335	482	482	680	14
AP	339	471	351	482	482	680	14
para	354	471	373	482	482	680	14
detectar	376	471	411	482	482	680	14
problemas	242	487	287	498	482	680	14
de	291	487	301	498	482	680	14
lenguaje	305	487	342	498	482	680	14
en	346	487	356	498	482	680	14
niños	361	487	384	498	482	680	14
hasta	388	487	411	498	482	680	14
los	242	503	253	514	482	680	14
5	257	503	263	514	482	680	14
años	267	503	287	514	482	680	14
de	291	503	301	514	482	680	14
edad	305	503	326	514	482	680	14
46	326	503	332	509	482	680	14
.	332	503	334	514	482	680	14
Sin	338	503	351	514	482	680	14
embargo,	355	503	396	514	482	680	14
no	400	503	411	514	482	680	14
existen	242	519	272	530	482	680	14
estudios	275	519	309	530	482	680	14
aleatorizados	312	519	368	530	482	680	14
sobre	371	519	394	530	482	680	14
cri-	397	519	411	530	482	680	14
bado	242	535	263	546	482	680	14
versus	266	535	292	546	482	680	14
no	295	535	306	546	482	680	14
cribado	309	535	340	546	482	680	14
en	343	535	353	546	482	680	14
niños	356	535	379	546	482	680	14
con	381	535	397	546	482	680	14
las	400	535	411	546	482	680	14
herramientas	242	551	298	562	482	680	14
actuales	303	551	338	562	482	680	14
43	338	551	343	557	482	680	14
,	343	551	346	562	482	680	14
por	350	551	365	562	482	680	14
lo	369	551	377	562	482	680	14
que	381	551	397	562	482	680	14
es	402	551	411	562	482	680	14
un	242	567	253	578	482	680	14
tema	257	567	279	578	482	680	14
que	283	567	299	578	482	680	14
continúa	303	567	340	578	482	680	14
abierto	344	567	374	578	482	680	14
a	378	567	383	578	482	680	14
la	388	567	395	578	482	680	14
in-	399	567	411	578	482	680	14
vestigación.	242	583	292	594	482	680	14
na	56	71	67	82	482	680	14
sobre	71	71	95	82	482	680	14
los	99	71	111	82	482	680	14
progresos	115	71	158	82	482	680	14
del	162	71	175	82	482	680	14
niño	179	71	198	82	482	680	14
en	203	71	213	82	482	680	14
el	218	71	225	82	482	680	14
36%	56	87	77	98	482	680	14
de	82	87	92	98	482	680	14
pediatras	96	87	136	98	482	680	14
encuestados	140	87	193	98	482	680	14
al	197	87	204	98	482	680	14
res-	209	87	225	98	482	680	14
pecto	56	103	80	114	482	680	14
37	81	103	86	109	482	680	14
;	86	103	89	114	482	680	14
derivan	93	103	126	114	482	680	14
más	130	103	147	114	482	680	14
los	151	103	163	114	482	680	14
profesionales	168	103	225	114	482	680	14
del	56	119	69	130	482	680	14
sexo	72	119	91	130	482	680	14
femenino	94	119	134	130	482	680	14
y	138	119	143	130	482	680	14
también	146	119	180	130	482	680	14
los	183	119	195	130	482	680	14
pedia-	198	119	225	130	482	680	14
tras	56	135	72	146	482	680	14
más	74	135	91	146	482	680	14
que	93	135	109	146	482	680	14
los	112	135	123	146	482	680	14
médicos	126	135	160	146	482	680	14
de	163	135	173	146	482	680	14
familia	175	135	203	146	482	680	14
38	203	135	209	141	482	680	14
.	209	135	212	146	482	680	14
En	65	151	75	162	482	680	14
resumen,	80	151	120	162	482	680	14
los	124	151	136	162	482	680	14
principales	140	151	186	162	482	680	14
motivos	190	151	225	162	482	680	14
que	56	167	72	178	482	680	14
limitan	76	167	105	178	482	680	14
la	110	167	117	178	482	680	14
detección	121	167	162	178	482	680	14
precoz	166	167	194	178	482	680	14
y/o	199	167	214	178	482	680	14
el	218	167	225	178	482	680	14
tratamiento	56	183	106	194	482	680	14
de	109	183	120	194	482	680	14
los	123	183	135	194	482	680	14
problemas	138	183	182	194	482	680	14
del	186	183	198	194	482	680	14
desa-	202	183	225	194	482	680	14
rrollo	56	199	78	210	482	680	14
son:	82	199	99	210	482	680	14
falta	103	199	122	210	482	680	14
de	125	199	136	210	482	680	14
tiempo,	139	199	171	210	482	680	14
falta	175	199	194	210	482	680	14
de	197	199	208	210	482	680	14
co-	211	199	225	210	482	680	14
nocimientos,	56	215	110	226	482	680	14
falta	113	215	132	226	482	680	14
de	135	215	146	226	482	680	14
entrenamiento	149	215	211	226	482	680	14
en	214	215	225	226	482	680	14
el	56	231	63	242	482	680	14
uso	67	231	81	242	482	680	14
de	84	231	95	242	482	680	14
herramientas	98	231	153	242	482	680	14
y	156	231	161	242	482	680	14
falta	164	231	183	242	482	680	14
de	186	231	197	242	482	680	14
recur-	200	231	225	242	482	680	14
sos,	56	247	72	258	482	680	14
o	76	247	81	258	482	680	14
de	85	247	95	258	482	680	14
conocimiento	99	247	156	258	482	680	14
de	159	247	170	258	482	680	14
la	173	247	180	258	482	680	14
existencia	184	247	225	258	482	680	14
de	56	263	67	274	482	680	14
los	72	263	84	274	482	680	14
mismos	90	263	123	274	482	680	14
2,38-41	123	263	141	269	482	680	14
,	141	263	144	274	482	680	14
problemas	149	263	195	274	482	680	14
todos	200	263	225	274	482	680	14
ellos	56	279	75	290	482	680	14
que	79	279	95	290	482	680	14
nos	99	279	114	290	482	680	14
resultan	118	279	152	290	482	680	14
familiares	156	279	196	290	482	680	14
y	200	279	205	290	482	680	14
que	209	279	225	290	482	680	14
tendríamos	56	295	105	306	482	680	14
que	110	295	126	306	482	680	14
investigar	130	295	173	306	482	680	14
en	177	295	188	306	482	680	14
nuestro	192	295	225	306	482	680	14
propio	56	311	84	322	482	680	14
medio.	86	311	115	322	482	680	14
¿Cómo	65	342	96	354	482	680	14
realizar	99	342	131	354	482	680	14
la	134	342	142	354	482	680	14
vigilancia	144	342	186	354	482	680	14
del	65	358	78	370	482	680	14
desarrollo?	81	358	130	370	482	680	14
Herramientas	132	358	192	370	482	680	14
Tan	65	375	81	386	482	680	14
solo	85	375	102	386	482	680	14
el	106	375	113	386	482	680	14
15-20%	117	375	153	386	482	680	14
de	157	375	167	386	482	680	14
los	171	375	183	386	482	680	14
pediatras	187	375	225	386	482	680	14
estadounidenses	56	391	125	402	482	680	14
utilizan	128	391	158	402	482	680	14
un	161	391	172	402	482	680	14
instrumento	174	391	225	402	482	680	14
normalizado	56	407	108	418	482	680	14
para	112	407	130	418	482	680	14
identificar	134	407	175	418	482	680	14
a	179	407	184	418	482	680	14
los	187	407	199	418	482	680	14
niños	203	407	225	418	482	680	14
con	56	423	72	434	482	680	14
problemas	76	423	121	434	482	680	14
del	125	423	138	434	482	680	14
desarrollo	142	423	185	434	482	680	14
42,43	185	423	198	429	482	680	14
;	198	423	200	434	482	680	14
7	205	423	210	434	482	680	14
de	214	423	225	434	482	680	14
cada	56	439	76	450	482	680	14
10	80	439	91	450	482	680	14
pediatras	95	439	134	450	482	680	14
norteamericanos	138	439	209	450	482	680	14
re-	213	439	225	450	482	680	14
conocen	56	455	92	466	482	680	14
que	95	455	111	466	482	680	14
se	115	455	124	466	482	680	14
fían	127	455	143	466	482	680	14
de	147	455	157	466	482	680	14
su	161	455	170	466	482	680	14
juicio	173	455	195	466	482	680	14
clínico	199	455	225	466	482	680	14
cuando	56	471	87	482	482	680	14
por	90	471	104	482	482	680	14
este	106	471	123	482	482	680	14
método	126	471	159	482	482	680	14
se	161	471	170	482	482	680	14
diagnostican	172	471	225	482	482	680	14
–antes	56	487	84	498	482	680	14
de	88	487	98	498	482	680	14
la	102	487	109	498	482	680	14
escolarización–	113	487	176	498	482	680	14
menos	180	487	208	498	482	680	14
del	212	487	225	498	482	680	14
30%	56	503	77	514	482	680	14
de	81	503	91	514	482	680	14
niños	95	503	117	514	482	680	14
con	120	503	136	514	482	680	14
patologías	139	503	182	514	482	680	14
como	186	503	209	514	482	680	14
re-	213	503	225	514	482	680	14
traso	56	519	77	530	482	680	14
mental,	81	519	114	530	482	680	14
trastornos	118	519	160	530	482	680	14
de	165	519	175	530	482	680	14
lenguaje	179	519	215	530	482	680	14
o	219	519	225	530	482	680	14
de	56	535	67	546	482	680	14
aprendizaje	69	535	117	546	482	680	14
y	119	535	124	546	482	680	14
otros	126	535	148	546	482	680	14
problemas	150	535	194	546	482	680	14
del	196	535	208	546	482	680	14
de-	211	535	225	546	482	680	14
sarrollo	56	551	87	562	482	680	14
y	90	551	95	562	482	680	14
menos	98	551	126	562	482	680	14
del	130	551	142	562	482	680	14
50%	146	551	167	562	482	680	14
de	170	551	180	562	482	680	14
niños	184	551	206	562	482	680	14
con	210	551	225	562	482	680	14
problemas	56	567	100	578	482	680	14
emocionales	102	567	154	578	482	680	14
o	156	567	161	578	482	680	14
de	164	567	174	578	482	680	14
conducta.	176	567	218	578	482	680	14
Pero,	65	583	87	594	482	680	14
¿cómo	90	583	118	594	482	680	14
vigilar	122	583	147	594	482	680	14
y	151	583	155	594	482	680	14
valorar	159	583	188	594	482	680	14
el	191	583	198	594	482	680	14
desa-	202	583	225	594	482	680	14
78	228	624	239	632	482	680	14
Revista	177	637	198	644	482	680	14
Pediatría	200	637	226	644	482	680	14
de	228	637	235	644	482	680	14
Atención	237	637	264	644	482	680	14
Primaria	265	637	290	644	482	680	14
Volumen	167	645	194	652	482	680	14
XI.	196	645	204	652	482	680	14
Número	206	645	230	652	482	680	14
41.	232	645	242	652	482	680	14
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	14
2009	284	645	300	652	482	680	14
Álvarez	143	40	161	48	482	680	15
Gómez	163	40	180	48	482	680	15
MJ,	181	40	190	48	482	680	15
y	192	40	194	48	482	680	15
cols.	196	40	207	48	482	680	15
Importancia	208	40	237	48	482	680	15
de	238	40	244	48	482	680	15
la	245	40	250	48	482	680	15
vigilancia	251	40	274	48	482	680	15
del	275	40	283	48	482	680	15
desarrollo	284	40	308	48	482	680	15
psicomotor	309	40	337	48	482	680	15
por	338	40	346	48	482	680	15
el	347	40	352	48	482	680	15
pediatra	353	40	373	48	482	680	15
de	374	40	380	48	482	680	15
Atención	381	40	403	48	482	680	15
Primaria	405	40	425	48	482	680	15
mente	256	71	283	82	482	680	15
para	287	71	306	82	482	680	15
simplificar	309	71	352	82	482	680	15
estos	355	71	377	82	482	680	15
problemas	381	71	425	82	482	680	15
y	256	87	261	98	482	680	15
ahorrar	265	87	296	98	482	680	15
tiempo,	300	87	333	98	482	680	15
y,	337	87	345	98	482	680	15
además,	349	87	384	98	482	680	15
cumplen	388	87	425	98	482	680	15
las	256	103	267	114	482	680	15
normas	272	103	304	114	482	680	15
de	308	103	319	114	482	680	15
estandarización,	323	103	393	114	482	680	15
fiabili-	397	103	425	114	482	680	15
dad	256	119	272	130	482	680	15
y	275	119	280	130	482	680	15
validez;	282	119	314	130	482	680	15
a	317	119	322	130	482	680	15
su	324	119	333	130	482	680	15
vez,	336	119	353	130	482	680	15
comparadas	356	119	407	130	482	680	15
con	409	119	425	130	482	680	15
el	256	135	263	146	482	680	15
gold	267	135	285	146	482	680	15
standard	288	135	325	146	482	680	15
de	329	135	339	146	482	680	15
los	342	135	354	146	482	680	15
test	357	135	373	146	482	680	15
de	376	135	386	146	482	680	15
desarro-	390	135	425	146	482	680	15
llo,	256	151	269	162	482	680	15
han	273	151	289	162	482	680	15
demostrado	293	151	343	162	482	680	15
una	347	151	363	162	482	680	15
sensibilidad	367	151	416	162	482	680	15
y	420	151	425	162	482	680	15
especificidad	256	167	310	178	482	680	15
entre	312	167	334	178	482	680	15
el	337	167	344	178	482	680	15
70-80%,	346	167	385	178	482	680	15
lo	387	167	395	178	482	680	15
que	398	167	414	178	482	680	15
es	416	167	425	178	482	680	15
aceptable	256	183	297	194	482	680	15
dada	300	183	321	194	482	680	15
la	324	183	332	194	482	680	15
complejidad	335	183	386	194	482	680	15
y	389	183	394	194	482	680	15
evolu-	398	183	425	194	482	680	15
tividad	256	199	285	210	482	680	15
del	287	199	300	210	482	680	15
desarrollo	302	199	343	210	482	680	15
infantil	346	199	375	210	482	680	15
9,35	375	199	384	205	482	680	15
.	384	199	387	210	482	680	15
Sin	265	215	277	226	482	680	15
embargo,	281	215	322	226	482	680	15
es	325	215	334	226	482	680	15
tal	337	215	348	226	482	680	15
la	351	215	359	226	482	680	15
plétora	362	215	392	226	482	680	15
de	395	215	406	226	482	680	15
ins-	409	215	425	226	482	680	15
trumentos	256	231	300	242	482	680	15
y	303	231	308	242	482	680	15
la	312	231	319	242	482	680	15
dificultad	323	231	362	242	482	680	15
para	366	231	384	242	482	680	15
interpre-	388	231	425	242	482	680	15
tar	256	247	268	258	482	680	15
los	272	247	283	258	482	680	15
resultados	287	247	330	258	482	680	15
que,	334	247	352	258	482	680	15
a	356	247	361	258	482	680	15
veces,	365	247	391	258	482	680	15
los	395	247	407	258	482	680	15
pe-	410	247	425	258	482	680	15
diatras	256	263	284	274	482	680	15
siguen	288	263	316	274	482	680	15
adoptando	320	263	366	274	482	680	15
la	370	263	377	274	482	680	15
actitud	381	263	410	274	482	680	15
de	414	263	425	274	482	680	15
guiarse	256	279	287	290	482	680	15
por	291	279	306	290	482	680	15
instinto	310	279	342	290	482	680	15
basándose	351	279	396	290	482	680	15
en	400	279	411	290	482	680	15
su	415	279	425	290	482	680	15
experiencia,	256	295	307	306	482	680	15
o	311	295	316	306	482	680	15
bien	320	295	338	306	482	680	15
utilizar	342	295	370	306	482	680	15
listados	374	295	405	306	482	680	15
con	409	295	425	306	482	680	15
los	256	311	268	322	482	680	15
hitos	272	311	292	322	482	680	15
del	297	311	309	322	482	680	15
desarrollo	314	311	355	322	482	680	15
u	360	311	365	322	482	680	15
otra	369	311	386	322	482	680	15
serie	391	311	410	322	482	680	15
de	414	311	425	322	482	680	15
medios	256	327	286	338	482	680	15
informales	290	327	335	338	482	680	15
2,41,48	335	327	351	333	482	680	15
pese	355	327	374	338	482	680	15
a	379	327	383	338	482	680	15
las	388	327	399	338	482	680	15
reco-	403	327	425	338	482	680	15
mendaciones	256	343	312	354	482	680	15
actuales.	314	343	351	354	482	680	15
Además,	265	359	303	370	482	680	15
aunque	308	359	341	370	482	680	15
el	345	359	353	370	482	680	15
pediatra	357	359	394	370	482	680	15
utilice	398	359	425	370	482	680	15
un	256	375	267	386	482	680	15
instrumento	272	375	326	386	482	680	15
de	331	375	341	386	482	680	15
cribado	346	375	379	386	482	680	15
validado,	384	375	425	386	482	680	15
comete	256	391	288	402	482	680	15
frecuentemente	292	391	360	402	482	680	15
alguno	364	391	394	402	482	680	15
de	398	391	408	402	482	680	15
es-	412	391	425	402	482	680	15
tos	256	407	269	418	482	680	15
errores:	272	407	305	418	482	680	15
utiliza	309	407	334	418	482	680	15
las	337	407	349	418	482	680	15
herramientas	352	407	408	418	482	680	15
se-	412	407	425	418	482	680	15
lectivamente	256	423	311	434	482	680	15
en	316	423	326	434	482	680	15
aquellos	331	423	366	434	482	680	15
niños	371	423	394	434	482	680	15
en	398	423	409	434	482	680	15
los	413	423	425	434	482	680	15
que	256	439	273	450	482	680	15
el	277	439	285	450	482	680	15
problema	289	439	332	450	482	680	15
de	337	439	347	450	482	680	15
desarrollo	352	439	396	450	482	680	15
es	401	439	410	450	482	680	15
ya	415	439	425	450	482	680	15
evidente	256	455	293	466	482	680	15
y	297	455	302	466	482	680	15
no	305	455	316	466	482	680	15
de	320	455	330	466	482	680	15
forma	334	455	360	466	482	680	15
sistemática	363	455	411	466	482	680	15
en	414	455	425	466	482	680	15
todos	256	471	280	482	482	680	15
los	284	471	296	482	482	680	15
niños	300	471	323	482	482	680	15
que	327	471	343	482	482	680	15
acuden	347	471	379	482	482	680	15
a	383	471	388	482	482	680	15
su	392	471	401	482	482	680	15
con-	405	471	425	482	482	680	15
sulta,	256	487	280	498	482	680	15
utiliza	286	487	313	498	482	680	15
parcialmente	318	487	376	498	482	680	15
el	382	487	390	498	482	680	15
instru-	395	487	425	498	482	680	15
mento	256	503	285	514	482	680	15
comprobando	289	503	352	514	482	680	15
solo	356	503	374	514	482	680	15
alguno	379	503	409	514	482	680	15
de	414	503	425	514	482	680	15
sus	256	519	270	530	482	680	15
ítems,	275	519	302	530	482	680	15
o,	306	519	315	530	482	680	15
en	319	519	330	530	482	680	15
ocasiones,	335	519	381	530	482	680	15
utiliza	386	519	413	530	482	680	15
el	417	519	425	530	482	680	15
test	256	535	272	546	482	680	15
y	275	535	280	546	482	680	15
detecta	283	535	315	546	482	680	15
el	318	535	325	546	482	680	15
problema	328	535	369	546	482	680	15
pero	372	535	391	546	482	680	15
adopta	394	535	425	546	482	680	15
la	256	551	263	562	482	680	15
actitud	267	551	296	562	482	680	15
de	300	551	310	562	482	680	15
esperar	314	551	345	562	482	680	15
y	348	551	353	562	482	680	15
ver	357	551	370	562	482	680	15
sin	373	551	385	562	482	680	15
referir	388	551	414	562	482	680	15
al	417	551	425	562	482	680	15
niño	256	567	275	578	482	680	15
a	279	567	284	578	482	680	15
un	287	567	299	578	482	680	15
servicio	302	567	334	578	482	680	15
de	338	567	349	578	482	680	15
valoración	352	567	397	578	482	680	15
y	400	567	405	578	482	680	15
tra-	409	567	425	578	482	680	15
tamiento	256	583	295	594	482	680	15
41,49	295	583	308	589	482	680	15
.	308	583	310	594	482	680	15
Hay	79	71	96	82	482	680	15
que	100	71	117	82	482	680	15
distinguir	121	71	161	82	482	680	15
entre	165	71	187	82	482	680	15
lo	192	71	199	82	482	680	15
que	204	71	220	82	482	680	15
son	224	71	239	82	482	680	15
herramientas	70	87	126	98	482	680	15
de	131	87	141	98	482	680	15
detección	145	87	187	98	482	680	15
(o	191	87	200	98	482	680	15
cribado)	204	87	239	98	482	680	15
que	70	103	86	114	482	680	15
se	89	103	98	114	482	680	15
dirigen	100	103	129	114	482	680	15
a	132	103	137	114	482	680	15
detectar	139	103	173	114	482	680	15
niños	176	103	198	114	482	680	15
de	201	103	211	114	482	680	15
riesgo	214	103	239	114	482	680	15
y	70	119	75	130	482	680	15
herramientas	78	119	132	130	482	680	15
de	134	119	145	130	482	680	15
evaluación	147	119	191	130	482	680	15
por	194	119	208	130	482	680	15
las	210	119	221	130	482	680	15
que	223	119	239	130	482	680	15
se	70	135	79	146	482	680	15
identifican	82	135	125	146	482	680	15
los	127	135	139	146	482	680	15
trastornos	141	135	183	146	482	680	15
de	186	135	196	146	482	680	15
desarrollo	198	135	239	146	482	680	15
específicos	70	151	116	162	482	680	15
que	120	151	137	162	482	680	15
afectan	141	151	172	162	482	680	15
a	177	151	182	162	482	680	15
los	186	151	197	162	482	680	15
niños	202	151	224	162	482	680	15
de	229	151	239	162	482	680	15
riesgo	70	167	95	178	482	680	15
identificados	98	167	150	178	482	680	15
por	153	167	167	178	482	680	15
el	169	167	176	178	482	680	15
cribado.	178	167	212	178	482	680	15
Las	79	183	93	194	482	680	15
herramientas	98	183	155	194	482	680	15
de	160	183	171	194	482	680	15
valoración	176	183	221	194	482	680	15
del	226	183	239	194	482	680	15
desarrollo	70	199	113	210	482	680	15
pueden	117	199	150	210	482	680	15
ser	154	199	166	210	482	680	15
a	171	199	176	210	482	680	15
su	180	199	189	210	482	680	15
vez	194	199	208	210	482	680	15
herra-	213	199	239	210	482	680	15
mientas	70	215	104	226	482	680	15
generales	108	215	149	226	482	680	15
–que	154	215	175	226	482	680	15
valoran	179	215	211	226	482	680	15
todas	216	215	239	226	482	680	15
las	70	231	82	242	482	680	15
áreas	86	231	108	242	482	680	15
del	112	231	125	242	482	680	15
desarrollo–	130	231	177	242	482	680	15
o	181	231	186	242	482	680	15
específicas.	191	231	239	242	482	680	15
Estas	70	247	91	258	482	680	15
últimas	95	247	125	258	482	680	15
pueden	129	247	161	258	482	680	15
ser,	165	247	180	258	482	680	15
a	184	247	189	258	482	680	15
su	192	247	202	258	482	680	15
vez,	206	247	223	258	482	680	15
es-	226	247	239	258	482	680	15
pecíficas	70	263	106	274	482	680	15
para	110	263	128	274	482	680	15
la	132	263	139	274	482	680	15
identificación	142	263	198	274	482	680	15
de	202	263	212	274	482	680	15
un	215	263	226	274	482	680	15
ti-	230	263	239	274	482	680	15
po	70	279	82	290	482	680	15
de	86	279	97	290	482	680	15
trastorno	101	279	141	290	482	680	15
del	145	279	158	290	482	680	15
desarrollo	163	279	205	290	482	680	15
–como	210	279	239	290	482	680	15
por	70	295	85	306	482	680	15
ejemplo	88	295	122	306	482	680	15
para	125	295	144	306	482	680	15
la	147	295	154	306	482	680	15
detección	158	295	198	306	482	680	15
de	202	295	212	306	482	680	15
autis-	215	295	239	306	482	680	15
mo–	70	311	89	322	482	680	15
o	93	311	98	322	482	680	15
específicas	102	311	146	322	482	680	15
de	150	311	160	322	482	680	15
un	164	311	175	322	482	680	15
área	178	311	196	322	482	680	15
del	200	311	212	322	482	680	15
desa-	216	311	239	322	482	680	15
rrollo	70	327	92	338	482	680	15
–como	95	327	124	338	482	680	15
las	126	327	137	338	482	680	15
utilizadas	140	327	179	338	482	680	15
para	181	327	200	338	482	680	15
la	202	327	210	338	482	680	15
detec-	212	327	239	338	482	680	15
ción	70	343	88	354	482	680	15
o	92	343	98	354	482	680	15
valoración	102	343	146	354	482	680	15
de	150	343	160	354	482	680	15
los	164	343	176	354	482	680	15
problemas	180	343	224	354	482	680	15
de	229	343	239	354	482	680	15
lenguaje–.	70	359	114	370	482	680	15
Las	79	375	93	386	482	680	15
herramientas	96	375	151	386	482	680	15
de	154	375	165	386	482	680	15
evaluación	168	375	213	386	482	680	15
están	217	375	239	386	482	680	15
basadas	70	391	104	402	482	680	15
en	107	391	118	402	482	680	15
escalas	121	391	150	402	482	680	15
de	154	391	164	402	482	680	15
desarrollo	168	391	209	402	482	680	15
evolu-	212	391	239	402	482	680	15
tivo,	70	407	89	418	482	680	15
siendo	92	407	119	418	482	680	15
la	122	407	129	418	482	680	15
más	131	407	148	418	482	680	15
conocida	151	407	189	418	482	680	15
la	191	407	198	418	482	680	15
escala	201	407	226	418	482	680	15
de	229	407	239	418	482	680	15
Gesell	70	423	96	434	482	680	15
de	99	423	110	434	482	680	15
1947,	113	423	138	434	482	680	15
en	142	423	152	434	482	680	15
la	156	423	163	434	482	680	15
que	166	423	182	434	482	680	15
se	186	423	195	434	482	680	15
sustentan	198	423	239	434	482	680	15
casi	70	439	86	450	482	680	15
todas	89	439	112	450	482	680	15
las	115	439	126	450	482	680	15
posteriores	130	439	176	450	482	680	15
(Griffits	179	439	211	450	482	680	15
1954,	214	439	239	450	482	680	15
Bayley	70	455	98	466	482	680	15
1969,	102	455	128	466	482	680	15
Uzgiris	132	455	161	466	482	680	15
Hunt	165	455	187	466	482	680	15
1975,	191	455	216	466	482	680	15
etc.)	220	455	239	466	482	680	15
que	70	471	86	482	482	680	15
consumen	89	471	133	482	482	680	15
mucho	136	471	165	482	482	680	15
tiempo	168	471	198	482	482	680	15
y	201	471	206	482	482	680	15
requie-	209	471	239	482	482	680	15
ren	70	487	84	498	482	680	15
bastante	88	487	124	498	482	680	15
entrenamiento	127	487	189	498	482	680	15
47	189	487	195	493	482	680	15
.	195	487	198	498	482	680	15
Antes	201	487	225	498	482	680	15
de	229	487	239	498	482	680	15
los	70	503	82	514	482	680	15
2	85	503	90	514	482	680	15
años	93	503	113	514	482	680	15
de	115	503	126	514	482	680	15
edad	129	503	150	514	482	680	15
los	152	503	164	514	482	680	15
test	167	503	182	514	482	680	15
de	185	503	195	514	482	680	15
desarrollo	198	503	239	514	482	680	15
tienen	70	519	97	530	482	680	15
un	100	519	111	530	482	680	15
fuerte	113	519	139	530	482	680	15
valor	141	519	162	530	482	680	15
predictivo	165	519	207	530	482	680	15
tan	209	519	223	530	482	680	15
so-	226	519	239	530	482	680	15
lo	70	535	78	546	482	680	15
en	81	535	91	546	482	680	15
casos	94	535	117	546	482	680	15
de	120	535	130	546	482	680	15
niños	133	535	156	546	482	680	15
severa	159	535	185	546	482	680	15
y	188	535	193	546	482	680	15
profunda-	196	535	239	546	482	680	15
mente	70	551	97	562	482	680	15
retrasados	100	551	143	562	482	680	15
33	143	551	149	557	482	680	15
.	149	551	151	562	482	680	15
De	79	567	91	578	482	680	15
modo	94	567	119	578	482	680	15
que	122	567	137	578	482	680	15
las	140	567	151	578	482	680	15
herramientas	154	567	209	578	482	680	15
de	212	567	222	578	482	680	15
cri-	225	567	239	578	482	680	15
bado	70	583	92	594	482	680	15
se	95	583	104	594	482	680	15
han	107	583	123	594	482	680	15
desarrollado	126	583	178	594	482	680	15
más	181	583	198	594	482	680	15
reciente-	202	583	239	594	482	680	15
79	242	624	253	632	482	680	15
Revista	191	637	213	644	482	680	15
Pediatría	214	637	240	644	482	680	15
de	242	637	249	644	482	680	15
Atención	251	637	278	644	482	680	15
Primaria	279	637	304	644	482	680	15
Volumen	181	645	209	652	482	680	15
XI.	210	645	218	652	482	680	15
Número	220	645	245	652	482	680	15
41.	246	645	256	652	482	680	15
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	15
2009	298	645	314	652	482	680	15
Álvarez	56	40	74	48	482	680	16
Gómez	76	40	93	48	482	680	16
MJ,	94	40	103	48	482	680	16
y	104	40	107	48	482	680	16
cols.	109	40	119	48	482	680	16
Importancia	121	40	150	48	482	680	16
de	151	40	157	48	482	680	16
la	158	40	163	48	482	680	16
vigilancia	164	40	187	48	482	680	16
del	188	40	196	48	482	680	16
desarrollo	197	40	221	48	482	680	16
psicomotor	222	40	249	48	482	680	16
por	251	40	259	48	482	680	16
el	260	40	264	48	482	680	16
pediatra	266	40	286	48	482	680	16
de	287	40	293	48	482	680	16
Atención	294	40	316	48	482	680	16
Primaria	317	40	338	48	482	680	16
bla	242	71	255	82	482	680	16
de	258	71	269	82	482	680	16
desarrollo	272	71	314	82	482	680	16
de	317	71	328	82	482	680	16
0	331	71	337	82	482	680	16
a	340	71	345	82	482	680	16
5	349	71	354	82	482	680	16
años,	358	71	381	82	482	680	16
estan-	384	71	411	82	482	680	16
darizada	242	87	278	98	482	680	16
en	281	87	291	98	482	680	16
una	294	87	310	98	482	680	16
muestra	313	87	348	98	482	680	16
representativa	351	87	411	98	482	680	16
de	242	103	252	114	482	680	16
817	255	103	272	114	482	680	16
niños	275	103	298	114	482	680	16
del	301	103	313	114	482	680	16
País	316	103	333	114	482	680	16
Vasco	336	103	361	114	482	680	16
y	364	103	369	114	482	680	16
de	372	103	383	114	482	680	16
1.702	386	103	411	114	482	680	16
niños	242	119	264	130	482	680	16
de	269	119	279	130	482	680	16
Cataluña.	283	119	324	130	482	680	16
Aunque	328	119	362	130	482	680	16
no	366	119	377	130	482	680	16
existen	381	119	411	130	482	680	16
estudios	242	135	277	146	482	680	16
comparativos	279	135	336	146	482	680	16
entre	338	135	360	146	482	680	16
este	362	135	379	146	482	680	16
y	382	135	387	146	482	680	16
otros	389	135	411	146	482	680	16
instrumentos,	242	151	300	162	482	680	16
ni	303	151	311	162	482	680	16
tampoco	314	151	352	162	482	680	16
sobre	355	151	378	162	482	680	16
la	382	151	389	162	482	680	16
vali-	392	151	411	162	482	680	16
dación	242	167	270	178	482	680	16
de	273	167	283	178	482	680	16
otro	286	167	303	178	482	680	16
tipo	306	167	322	178	482	680	16
de	325	167	336	178	482	680	16
test	338	167	354	178	482	680	16
en	356	167	367	178	482	680	16
población	369	167	411	178	482	680	16
española,	242	183	282	194	482	680	16
la	285	183	292	194	482	680	16
validación	294	183	336	194	482	680	16
objetiva	339	183	372	194	482	680	16
(estadís-	375	183	411	194	482	680	16
tica)	242	199	261	210	482	680	16
supone	266	199	298	210	482	680	16
un	304	199	315	210	482	680	16
esfuerzo	321	199	358	210	482	680	16
tal	363	199	374	210	482	680	16
que	380	199	396	210	482	680	16
se	402	199	411	210	482	680	16
piensa	242	215	269	226	482	680	16
que	272	215	288	226	482	680	16
es	291	215	299	226	482	680	16
más	302	215	319	226	482	680	16
aconsejable	322	215	371	226	482	680	16
empezar	374	215	411	226	482	680	16
a	242	231	247	242	482	680	16
utilizarlos	251	231	290	242	482	680	16
para	294	231	313	242	482	680	16
realizar	317	231	347	242	482	680	16
más	351	231	368	242	482	680	16
bien	372	231	391	242	482	680	16
una	395	231	411	242	482	680	16
validación	242	247	284	258	482	680	16
subjetiva	288	247	325	258	482	680	16
–mediante	329	247	373	258	482	680	16
el	377	247	384	258	482	680	16
uso	387	247	402	258	482	680	16
y	406	247	411	258	482	680	16
comprobación	242	263	302	274	482	680	16
de	305	263	315	274	482	680	16
su	318	263	327	274	482	680	16
rendimiento–.	329	263	388	274	482	680	16
Otro	65	71	86	82	482	680	16
argumento	90	71	138	82	482	680	16
que	142	71	158	82	482	680	16
se	163	71	172	82	482	680	16
esgrime	176	71	210	82	482	680	16
en	214	71	225	82	482	680	16
contra	56	87	83	98	482	680	16
de	86	87	96	98	482	680	16
la	99	87	106	98	482	680	16
utilización	108	87	151	98	482	680	16
de	153	87	164	98	482	680	16
los	166	87	178	98	482	680	16
test	180	87	196	98	482	680	16
de	198	87	209	98	482	680	16
cri-	211	87	225	98	482	680	16
bado	56	103	78	114	482	680	16
es	81	103	89	114	482	680	16
el	92	103	99	114	482	680	16
miedo	102	103	129	114	482	680	16
a	132	103	136	114	482	680	16
los	139	103	151	114	482	680	16
falsos	154	103	177	114	482	680	16
positivos	180	103	217	114	482	680	16
y	220	103	225	114	482	680	16
la	56	119	63	130	482	680	16
consiguiente	68	119	122	130	482	680	16
sobrederivación	126	119	194	130	482	680	16
de	198	119	209	130	482	680	16
ni-	213	119	225	130	482	680	16
ños.	56	135	74	146	482	680	16
Sin	78	135	91	146	482	680	16
embargo,	95	135	136	146	482	680	16
parece	140	135	168	146	482	680	16
que	172	135	188	146	482	680	16
el	193	135	200	146	482	680	16
70%	204	135	225	146	482	680	16
de	56	151	67	162	482	680	16
los	69	151	81	162	482	680	16
falsos	84	151	107	162	482	680	16
positivos	110	151	147	162	482	680	16
en	149	151	160	162	482	680	16
dichos	162	151	189	162	482	680	16
test	192	151	207	162	482	680	16
son	210	151	225	162	482	680	16
niños	56	167	79	178	482	680	16
que	82	167	98	178	482	680	16
puntúan	102	167	138	178	482	680	16
por	141	167	155	178	482	680	16
debajo	159	167	188	178	482	680	16
del	191	167	204	178	482	680	16
per-	207	167	225	178	482	680	16
centil	56	183	79	194	482	680	16
25	82	183	93	194	482	680	16
en	97	183	107	194	482	680	16
una	110	183	126	194	482	680	16
o	130	183	135	194	482	680	16
más	139	183	156	194	482	680	16
variables	159	183	196	194	482	680	16
de	199	183	210	194	482	680	16
los	213	183	225	194	482	680	16
test	56	199	72	210	482	680	16
diagnósticos	75	199	127	210	482	680	16
(inteligencia,	130	199	184	210	482	680	16
lenguaje,	186	199	225	210	482	680	16
conducta	56	215	95	226	482	680	16
adaptativa	98	215	143	226	482	680	16
y	145	215	150	226	482	680	16
rendimiento	153	215	204	226	482	680	16
aca-	207	215	225	226	482	680	16
démico);	56	231	94	242	482	680	16
variables	98	231	135	242	482	680	16
que	139	231	155	242	482	680	16
constituyen	159	231	209	242	482	680	16
los	213	231	225	242	482	680	16
mejores	56	247	91	258	482	680	16
predictores	95	247	144	258	482	680	16
del	148	247	161	258	482	680	16
éxito	165	247	187	258	482	680	16
escolar.	192	247	225	258	482	680	16
Por	56	263	71	274	482	680	16
tanto,	75	263	101	274	482	680	16
estos	105	263	127	274	482	680	16
niños	132	263	155	274	482	680	16
constituyen	159	263	209	274	482	680	16
un	214	263	225	274	482	680	16
grupo	56	279	82	290	482	680	16
de	84	279	95	290	482	680	16
riesgo	98	279	123	290	482	680	16
para	126	279	145	290	482	680	16
los	148	279	159	290	482	680	16
que	162	279	178	290	482	680	16
este	181	279	198	290	482	680	16
criba-	201	279	225	290	482	680	16
do	56	295	67	306	482	680	16
supone	70	295	101	306	482	680	16
un	103	295	114	306	482	680	16
beneficio	117	295	155	306	482	680	16
al	158	295	165	306	482	680	16
identificar	167	295	209	306	482	680	16
ca-	212	295	225	306	482	680	16
sos	56	311	69	322	482	680	16
que	73	311	89	322	482	680	16
se	93	311	102	322	482	680	16
pueden	106	311	138	322	482	680	16
beneficiar	142	311	183	322	482	680	16
de	187	311	197	322	482	680	16
trata-	201	311	225	322	482	680	16
mientos	56	327	90	338	482	680	16
específicos	92	327	137	338	482	680	16
50	137	327	143	333	482	680	16
.	143	327	145	338	482	680	16
Existen	65	343	94	354	482	680	16
múltiples	98	343	136	354	482	680	16
herramientas	139	343	194	354	482	680	16
de	197	343	208	354	482	680	16
cri-	211	343	225	354	482	680	16
bado	56	359	78	370	482	680	16
o	81	359	87	370	482	680	16
de	90	359	101	370	482	680	16
diagnóstico	105	359	153	370	482	680	16
para	157	359	175	370	482	680	16
los	179	359	190	370	482	680	16
proble-	194	359	225	370	482	680	16
mas	56	375	73	386	482	680	16
de	77	375	88	386	482	680	16
desarrollo,	92	375	136	386	482	680	16
bien	140	375	158	386	482	680	16
estandarizados	162	375	225	386	482	680	16
y	56	391	61	402	482	680	16
con	66	391	82	402	482	680	16
aceptables	86	391	133	402	482	680	16
niveles	137	391	167	402	482	680	16
de	171	391	182	402	482	680	16
sensibili-	187	391	225	402	482	680	16
dad/especificidad	56	407	130	418	482	680	16
y,	133	407	141	418	482	680	16
aunque	144	407	176	418	482	680	16
muchos	179	407	212	418	482	680	16
de	214	407	225	418	482	680	16
ellos	56	423	75	434	482	680	16
han	78	423	94	434	482	680	16
sido	97	423	114	434	482	680	16
traducidos	116	423	160	434	482	680	16
a	163	423	168	434	482	680	16
nuestro	171	423	203	434	482	680	16
idio-	206	423	225	434	482	680	16
ma	56	439	69	450	482	680	16
(tabla	72	439	97	450	482	680	16
IV)	100	439	112	450	482	680	16
habría	115	439	142	450	482	680	16
que	145	439	160	450	482	680	16
realizar	163	439	194	450	482	680	16
un	197	439	208	450	482	680	16
ím-	211	439	225	450	482	680	16
probo	56	455	82	466	482	680	16
trabajo	85	455	115	466	482	680	16
de	118	455	129	466	482	680	16
validación	132	455	174	466	482	680	16
de	178	455	188	466	482	680	16
los	192	455	203	466	482	680	16
mis-	207	455	225	466	482	680	16
mos	56	471	74	482	482	680	16
en	76	471	87	482	482	680	16
nuestro	89	471	121	482	482	680	16
medio.	123	471	152	482	482	680	16
Debemos	65	487	105	498	482	680	16
recordar	108	487	143	498	482	680	16
que	145	487	161	498	482	680	16
se	164	487	173	498	482	680	16
recomienda	175	487	225	498	482	680	16
utilizar	56	503	84	514	482	680	16
preferentemente	87	503	158	514	482	680	16
aquellos	160	503	195	514	482	680	16
instru-	197	503	225	514	482	680	16
mentos	56	519	88	530	482	680	16
estandarizados	90	519	153	530	482	680	16
y	156	519	161	530	482	680	16
validados	164	519	203	530	482	680	16
para	206	519	225	530	482	680	16
la	56	535	63	546	482	680	16
población	68	535	109	546	482	680	16
de	114	535	124	546	482	680	16
referencia.	128	535	174	546	482	680	16
En	178	535	188	546	482	680	16
nuestro	193	535	225	546	482	680	16
país	56	551	73	562	482	680	16
parece	78	551	107	562	482	680	16
aconsejable	112	551	163	562	482	680	16
como	167	551	192	562	482	680	16
instru-	196	551	225	562	482	680	16
mento	56	567	84	578	482	680	16
de	88	567	98	578	482	680	16
cribado	102	567	133	578	482	680	16
difundir	137	567	170	578	482	680	16
más	174	567	191	578	482	680	16
la	195	567	202	578	482	680	16
utili-	206	567	225	578	482	680	16
zación	56	583	83	594	482	680	16
de	86	583	97	594	482	680	16
la	100	583	107	594	482	680	16
escala	110	583	135	594	482	680	16
Haizea-Llevant	138	583	202	594	482	680	16
12	202	583	207	589	482	680	16
,	207	583	210	594	482	680	16
ta-	213	583	225	594	482	680	16
¿Cómo	250	294	282	306	482	680	16
llevar	285	294	309	306	482	680	16
a	311	294	316	306	482	680	16
la	319	294	327	306	482	680	16
práctica	329	294	364	306	482	680	16
la	250	310	258	322	482	680	16
vigilancia	261	310	303	322	482	680	16
del	306	310	319	322	482	680	16
desarrollo	322	310	366	322	482	680	16
en	250	326	261	338	482	680	16
nuestra	264	326	296	338	482	680	16
consulta?	299	326	341	338	482	680	16
En	250	343	261	354	482	680	16
una	263	343	279	354	482	680	16
encuesta	281	343	317	354	482	680	16
nacional	320	343	354	354	482	680	16
más	356	343	373	354	482	680	16
del	375	343	388	354	482	680	16
40%	390	343	411	354	482	680	16
de	242	359	252	370	482	680	16
padres	255	359	282	370	482	680	16
estadounidenses	285	359	353	370	482	680	16
de	356	359	366	370	482	680	16
niños	369	359	391	370	482	680	16
me-	394	359	411	370	482	680	16
nores	242	375	264	386	482	680	16
de	267	375	277	386	482	680	16
3	280	375	285	386	482	680	16
años	288	375	307	386	482	680	16
refiere	309	375	336	386	482	680	16
que	338	375	354	386	482	680	16
su	356	375	365	386	482	680	16
hijo	368	375	383	386	482	680	16
nunca	385	375	411	386	482	680	16
recibió	242	391	269	402	482	680	16
una	272	391	288	402	482	680	16
valoración	291	391	333	402	482	680	16
formal	336	391	363	402	482	680	16
ni	366	391	373	402	482	680	16
informal	376	391	411	402	482	680	16
de	242	407	252	418	482	680	16
su	255	407	264	418	482	680	16
desarrollo	267	407	307	418	482	680	16
51	307	407	313	413	482	680	16
;	312	407	315	418	482	680	16
aquellos	318	407	352	418	482	680	16
padres	355	407	382	418	482	680	16
que	385	407	401	418	482	680	16
la	404	407	411	418	482	680	16
recibieron	242	423	283	434	482	680	16
manifestaron	287	423	342	434	482	680	16
mayor	346	423	373	434	482	680	16
satisfac-	376	423	411	434	482	680	16
ción	242	439	259	450	482	680	16
con	263	439	278	450	482	680	16
la	282	439	289	450	482	680	16
atención	293	439	329	450	482	680	16
médica	333	439	363	450	482	680	16
del	367	439	379	450	482	680	16
niño	383	439	402	450	482	680	16
y	406	439	411	450	482	680	16
mayor	242	455	268	466	482	680	16
cumplimentación	271	455	342	466	482	680	16
en	345	455	356	466	482	680	16
los	359	455	370	466	482	680	16
controles	373	455	411	466	482	680	16
de	242	471	252	482	482	680	16
salud.	254	471	278	482	482	680	16
Además,	250	487	287	498	482	680	16
según	291	487	316	498	482	680	16
algunos	319	487	352	498	482	680	16
estudios,	356	487	393	498	482	680	16
pa-	396	487	411	498	482	680	16
rece	242	503	260	514	482	680	16
que	266	503	282	514	482	680	16
sigue	288	503	311	514	482	680	16
existiendo,	316	503	364	514	482	680	16
como	370	503	394	514	482	680	16
en	400	503	411	514	482	680	16
años	242	519	262	530	482	680	16
precedentes,	264	519	318	530	482	680	16
un	321	519	332	530	482	680	16
desfase	334	519	366	530	482	680	16
importan-	368	519	411	530	482	680	16
te	242	535	250	546	482	680	16
entre	254	535	276	546	482	680	16
el	279	535	286	546	482	680	16
momento	290	535	331	546	482	680	16
en	334	535	345	546	482	680	16
que	348	535	364	546	482	680	16
los	368	535	379	546	482	680	16
padres	383	535	411	546	482	680	16
refieren	242	551	274	562	482	680	16
preocupaciones	279	551	345	562	482	680	16
sobre	349	551	372	562	482	680	16
el	376	551	383	562	482	680	16
desa-	387	551	411	562	482	680	16
rrollo	242	567	264	578	482	680	16
de	267	567	277	578	482	680	16
los	280	567	292	578	482	680	16
niños	294	567	317	578	482	680	16
y	320	567	325	578	482	680	16
la	328	567	335	578	482	680	16
edad	338	567	359	578	482	680	16
a	361	567	366	578	482	680	16
la	369	567	376	578	482	680	16
que	379	567	395	578	482	680	16
es-	398	567	411	578	482	680	16
tos	242	583	255	594	482	680	16
reciben	258	583	289	594	482	680	16
diagnóstico	292	583	341	594	482	680	16
o	344	583	349	594	482	680	16
tratamiento	353	583	402	594	482	680	16
52	402	583	408	589	482	680	16
.	408	583	411	594	482	680	16
80	228	624	239	632	482	680	16
Revista	177	637	198	644	482	680	16
Pediatría	200	637	226	644	482	680	16
de	228	637	235	644	482	680	16
Atención	237	637	264	644	482	680	16
Primaria	265	637	290	644	482	680	16
Volumen	167	645	194	652	482	680	16
XI.	196	645	204	652	482	680	16
Número	206	645	230	652	482	680	16
41.	232	645	242	652	482	680	16
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	16
2009	284	645	300	652	482	680	16
Álvarez	143	40	161	48	482	680	17
Gómez	163	40	180	48	482	680	17
MJ,	181	40	190	48	482	680	17
y	192	40	194	48	482	680	17
cols.	196	40	207	48	482	680	17
Importancia	208	40	237	48	482	680	17
de	238	40	244	48	482	680	17
la	245	40	250	48	482	680	17
vigilancia	251	40	274	48	482	680	17
del	275	40	283	48	482	680	17
desarrollo	284	40	308	48	482	680	17
psicomotor	309	40	337	48	482	680	17
por	338	40	346	48	482	680	17
el	347	40	352	48	482	680	17
pediatra	353	40	373	48	482	680	17
de	374	40	380	48	482	680	17
Atención	381	40	403	48	482	680	17
Primaria	405	40	425	48	482	680	17
que	256	71	272	82	482	680	17
el	275	71	283	82	482	680	17
pediatra	286	71	321	82	482	680	17
quitó	324	71	346	82	482	680	17
importancia	350	71	400	82	482	680	17
a	403	71	408	82	482	680	17
sus	412	71	425	82	482	680	17
preocupaciones	256	87	324	98	482	680	17
inicialmente	329	87	381	98	482	680	17
o	385	87	391	98	482	680	17
les	395	87	406	98	482	680	17
co-	411	87	425	98	482	680	17
mentó	256	103	284	114	482	680	17
que	287	103	303	114	482	680	17
era	307	103	320	114	482	680	17
demasiado	324	103	370	114	482	680	17
pronto	374	103	402	114	482	680	17
para	406	103	425	114	482	680	17
afirmar	256	119	287	130	482	680	17
si	291	119	297	130	482	680	17
aquello	301	119	332	130	482	680	17
era	336	119	350	130	482	680	17
un	354	119	365	130	482	680	17
problema	369	119	409	130	482	680	17
53,54	410	119	422	125	482	680	17
.	422	119	425	130	482	680	17
En	256	135	267	146	482	680	17
general,	271	135	305	146	482	680	17
los	310	135	321	146	482	680	17
niños	325	135	348	146	482	680	17
con	352	135	368	146	482	680	17
retrasos	372	135	406	146	482	680	17
y/o	410	135	425	146	482	680	17
problemas	256	151	301	162	482	680	17
menos	305	151	334	162	482	680	17
graves	338	151	366	162	482	680	17
–y	370	151	380	162	482	680	17
que	384	151	400	162	482	680	17
pue-	405	151	425	162	482	680	17
La	70	71	80	82	482	680	17
mayoría	84	71	118	82	482	680	17
de	122	71	132	82	482	680	17
los	136	71	148	82	482	680	17
padres	151	71	179	82	482	680	17
de	183	71	194	82	482	680	17
niños	197	71	220	82	482	680	17
con	224	71	239	82	482	680	17
alteraciones	70	87	120	98	482	680	17
del	124	87	137	98	482	680	17
desarrollo	141	87	182	98	482	680	17
tienen	186	87	212	98	482	680	17
preo-	216	87	239	98	482	680	17
cupaciones	70	103	117	114	482	680	17
a	121	103	126	114	482	680	17
lo	130	103	137	114	482	680	17
largo	141	103	163	114	482	680	17
del	167	103	179	114	482	680	17
segundo	183	103	219	114	482	680	17
año	223	103	239	114	482	680	17
de	70	119	81	130	482	680	17
vida	85	119	102	130	482	680	17
de	106	119	116	130	482	680	17
este,	120	119	140	130	482	680	17
pero	144	119	163	130	482	680	17
la	167	119	174	130	482	680	17
valoración	178	119	221	130	482	680	17
por	225	119	239	130	482	680	17
un	70	135	81	146	482	680	17
especialista	85	135	133	146	482	680	17
no	136	135	147	146	482	680	17
tiene	151	135	172	146	482	680	17
lugar	176	135	197	146	482	680	17
hasta	201	135	224	146	482	680	17
los	228	135	239	146	482	680	17
3,5-4	70	151	94	162	482	680	17
años,	100	151	123	162	482	680	17
comentando	128	151	184	162	482	680	17
las	189	151	200	162	482	680	17
familias	206	151	239	162	482	680	17
Tabla	70	181	90	190	482	680	17
IV.	92	181	102	190	482	680	17
Instrumentos	104	181	150	190	482	680	17
disponibles	152	181	192	190	482	680	17
en	194	181	202	190	482	680	17
castellano	205	181	240	190	482	680	17
Herramienta	73	198	117	207	482	680	17
Edad	173	198	190	207	482	680	17
Tipo	229	198	245	207	482	680	17
batería	247	198	271	207	482	680	17
Ages	73	220	90	229	482	680	17
and	92	220	105	229	482	680	17
Stages	107	220	129	229	482	680	17
Questionnaires	73	231	126	240	482	680	17
(ASQ)	128	231	150	240	482	680	17
Batelle	73	242	98	251	482	680	17
Developmental	100	242	153	251	482	680	17
Inventory	73	253	107	262	482	680	17
Screening	109	253	142	262	482	680	17
Tool	144	253	160	262	482	680	17
2.	73	264	80	273	482	680	17
nd	80	264	85	268	482	680	17
ed.	87	264	97	273	482	680	17
(BDI-ST)	99	264	129	273	482	680	17
4-60	173	220	189	229	482	680	17
meses	191	220	212	229	482	680	17
padres	173	231	196	240	482	680	17
0-95	173	242	189	251	482	680	17
meses	191	242	212	251	482	680	17
Cuestionario	229	220	273	229	482	680	17
Bayley	73	286	97	295	482	680	17
Infant	99	286	119	295	482	680	17
Neurodevelopmental	73	297	147	306	482	680	17
Screen	73	308	96	317	482	680	17
(BINS)	98	308	120	317	482	680	17
Brigance	73	319	104	328	482	680	17
Screens	105	319	132	328	482	680	17
II	133	319	138	328	482	680	17
3-24	173	286	189	295	482	680	17
meses	191	286	212	295	482	680	17
Administración	229	286	281	295	482	680	17
directa	229	297	253	306	482	680	17
0-90	173	319	189	328	482	680	17
meses	191	319	212	328	482	680	17
Child	73	341	92	350	482	680	17
Development	94	341	141	350	482	680	17
Inventory	73	352	107	361	482	680	17
(CDI)	109	352	127	361	482	680	17
Child	73	363	92	372	482	680	17
Development	94	363	141	372	482	680	17
Review-Parent	73	374	125	383	482	680	17
Questionnaire	73	385	123	394	482	680	17
(CDR-PQ)	125	385	161	394	482	680	17
Denver	73	396	99	405	482	680	17
II	100	396	105	405	482	680	17
18	173	341	182	350	482	680	17
meses	184	341	205	350	482	680	17
a	207	341	211	350	482	680	17
6	173	352	177	361	482	680	17
años	179	352	195	361	482	680	17
18	173	363	182	372	482	680	17
meses	184	363	205	372	482	680	17
a	207	363	211	372	482	680	17
5	173	374	177	383	482	680	17
años	179	374	195	383	482	680	17
Infant	73	418	94	427	482	680	17
Development	96	418	143	427	482	680	17
Inventory	73	429	107	438	482	680	17
Parents´Evaluation	73	440	138	449	482	680	17
of	73	451	81	460	482	680	17
Developmental	82	451	136	460	482	680	17
Status	73	462	95	471	482	680	17
(PEDS)	96	462	120	471	482	680	17
Capute	73	473	99	482	482	680	17
Scales	100	473	122	482	482	680	17
(CAT	73	484	91	493	482	680	17
/	93	484	97	493	482	680	17
CLAMS)	99	484	128	493	482	680	17
Modified	73	495	106	504	482	680	17
Checklist	108	495	140	504	482	680	17
For	73	506	85	515	482	680	17
Autism	87	506	111	515	482	680	17
in	113	506	120	515	482	680	17
Toddlers	122	506	152	515	482	680	17
(M-CHAT)	73	517	111	526	482	680	17
Social	73	528	94	537	482	680	17
Communication	96	528	152	537	482	680	17
Questionnaire	73	539	123	548	482	680	17
(Autism	125	539	153	548	482	680	17
Screening	73	550	107	559	482	680	17
Questionnaire	109	550	159	559	482	680	17
[ASQ])	73	561	98	570	482	680	17
0-18	173	418	189	427	482	680	17
meses	191	418	212	427	482	680	17
Administración	229	319	281	328	482	680	17
directa	229	330	253	339	482	680	17
Cuestionario	229	341	273	350	482	680	17
padres	229	352	252	361	482	680	17
Cuestionario	229	363	273	372	482	680	17
padres	229	374	252	383	482	680	17
+	254	374	259	383	482	680	17
tabla	229	385	246	394	482	680	17
desarrollo	248	385	282	394	482	680	17
Administración	229	396	281	405	482	680	17
directa	229	407	253	416	482	680	17
Cuestionario	229	418	273	427	482	680	17
padres	229	429	252	438	482	680	17
Cuestionario	229	440	273	449	482	680	17
padres	229	451	252	460	482	680	17
0-6	173	396	185	405	482	680	17
años	187	396	203	405	482	680	17
0-8	173	440	185	449	482	680	17
años	187	440	203	449	482	680	17
3-36	173	473	189	482	482	680	17
meses	191	473	212	482	482	680	17
16-48	173	495	194	504	482	680	17
meses	196	495	217	504	482	680	17
4	173	528	177	537	482	680	17
o	179	528	184	537	482	680	17
más	185	528	199	537	482	680	17
años	173	539	189	548	482	680	17
Administración	229	242	281	251	482	680	17
directa	229	253	253	262	482	680	17
Tiempo	299	198	325	207	482	680	17
administración	299	209	351	218	482	680	17
10-15	299	220	320	229	482	680	17
minutos	322	220	350	229	482	680	17
10-15	299	242	320	251	482	680	17
minutos	322	242	350	251	482	680	17
(<	299	253	306	262	482	680	17
3	308	253	313	262	482	680	17
años)	315	253	334	262	482	680	17
20-30	299	264	320	273	482	680	17
minutos	322	264	350	273	482	680	17
(>	299	275	306	284	482	680	17
3	308	275	313	284	482	680	17
años)	315	275	334	284	482	680	17
10	299	286	308	295	482	680	17
minutos	310	286	338	295	482	680	17
10-15	299	319	320	328	482	680	17
minutos	322	319	350	328	482	680	17
30-50	299	341	320	350	482	680	17
minutos	322	341	350	350	482	680	17
10-20	299	363	320	372	482	680	17
minutos	322	363	350	372	482	680	17
10-20	299	396	320	405	482	680	17
minutos	322	396	350	405	482	680	17
5-10	299	418	315	427	482	680	17
minutos	317	418	345	427	482	680	17
2-10	299	440	315	449	482	680	17
minutos	317	440	345	449	482	680	17
Administración	229	473	281	482	482	680	17
directa	229	484	253	493	482	680	17
Cuestionario	229	495	273	504	482	680	17
padres	229	506	252	515	482	680	17
15-20	299	473	320	482	482	680	17
minutos	322	473	350	482	482	680	17
Cuestionario	229	528	273	537	482	680	17
padres	229	539	252	548	482	680	17
5-10	299	528	315	537	482	680	17
minutos	317	528	345	537	482	680	17
5-10	299	495	315	504	482	680	17
minutos	317	495	345	504	482	680	17
S:	73	582	80	591	482	680	17
sensibilidad;	82	583	125	592	482	680	17
E:	127	582	134	591	482	680	17
especificidad.	136	583	183	592	482	680	17
81	242	624	253	632	482	680	17
Revista	191	637	213	644	482	680	17
Pediatría	214	637	240	644	482	680	17
de	242	637	249	644	482	680	17
Atención	251	637	278	644	482	680	17
Primaria	279	637	304	644	482	680	17
Volumen	181	645	209	652	482	680	17
XI.	210	645	218	652	482	680	17
Número	220	645	245	652	482	680	17
41.	246	645	256	652	482	680	17
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	17
2009	298	645	314	652	482	680	17
Propiedades	370	198	413	207	482	680	17
psicométricas	370	209	418	218	482	680	17
S:	370	220	377	229	482	680	17
70-90%	378	220	408	229	482	680	17
E:	370	231	377	240	482	680	17
76-91%	378	231	408	240	482	680	17
S:	370	242	377	251	482	680	17
72-93%	378	242	408	251	482	680	17
E:	370	253	377	262	482	680	17
79-88%	378	253	408	262	482	680	17
S:	370	286	377	295	482	680	17
75-86%	378	286	408	295	482	680	17
E:	370	297	377	306	482	680	17
75-86%	378	297	408	306	482	680	17
S:	370	319	377	328	482	680	17
70-80%	378	319	408	328	482	680	17
E:	370	330	377	339	482	680	17
70-80%	378	330	408	339	482	680	17
S:	370	341	377	350	482	680	17
80-100%	378	341	412	350	482	680	17
E:	370	352	377	361	482	680	17
94-96%	378	352	408	361	482	680	17
S:	370	363	377	372	482	680	17
68%	378	363	396	372	482	680	17
E:	370	374	377	383	482	680	17
88%	378	374	396	383	482	680	17
S:	370	396	377	405	482	680	17
56-83%	378	396	408	405	482	680	17
E:	370	407	377	416	482	680	17
43-80%	378	407	408	416	482	680	17
S:	370	418	377	427	482	680	17
85%	378	418	396	427	482	680	17
E:	370	429	377	438	482	680	17
77%	378	429	396	438	482	680	17
S:	370	440	377	449	482	680	17
74-79%	378	440	408	449	482	680	17
E:	370	451	377	460	482	680	17
70-80%	378	451	408	460	482	680	17
S:	370	473	377	482	482	680	17
21-67%	378	473	408	482	482	680	17
E:	370	484	377	493	482	680	17
95-100%	378	484	412	493	482	680	17
S:	370	495	377	504	482	680	17
85-87%	378	495	408	504	482	680	17
E:	370	506	377	515	482	680	17
93-99%	378	506	408	515	482	680	17
S:	370	528	377	537	482	680	17
85%	378	528	396	537	482	680	17
E:	370	539	377	548	482	680	17
75%	378	539	396	548	482	680	17
Álvarez	56	40	74	48	482	680	18
Gómez	76	40	93	48	482	680	18
MJ,	94	40	103	48	482	680	18
y	104	40	107	48	482	680	18
cols.	109	40	119	48	482	680	18
Importancia	121	40	150	48	482	680	18
de	151	40	157	48	482	680	18
la	158	40	163	48	482	680	18
vigilancia	164	40	187	48	482	680	18
del	188	40	196	48	482	680	18
desarrollo	197	40	221	48	482	680	18
psicomotor	222	40	249	48	482	680	18
por	251	40	259	48	482	680	18
el	260	40	264	48	482	680	18
pediatra	266	40	286	48	482	680	18
de	287	40	293	48	482	680	18
Atención	294	40	316	48	482	680	18
Primaria	317	40	338	48	482	680	18
temático	242	71	279	82	482	680	18
de	283	71	294	82	482	680	18
todos	298	71	322	82	482	680	18
los	326	71	338	82	482	680	18
niños	342	71	365	82	482	680	18
utilizando	369	71	411	82	482	680	18
una	242	87	258	98	482	680	18
herramienta	260	87	311	98	482	680	18
validada	314	87	349	98	482	680	18
27	349	87	354	93	482	680	18
.	354	87	357	98	482	680	18
La	250	103	260	114	482	680	18
mayoría	262	103	296	114	482	680	18
de	298	103	308	114	482	680	18
los	311	103	322	114	482	680	18
expertos	324	103	360	114	482	680	18
recomienda	362	103	411	114	482	680	18
realizar	242	119	271	130	482	680	18
este	275	119	292	130	482	680	18
cribado	296	119	327	130	482	680	18
a	330	119	335	130	482	680	18
lo	339	119	347	130	482	680	18
largo	351	119	372	130	482	680	18
de	376	119	386	130	482	680	18
los	390	119	401	130	482	680	18
3	405	119	411	130	482	680	18
primeros	242	135	278	146	482	680	18
años	281	135	300	146	482	680	18
de	303	135	314	146	482	680	18
vida	317	135	334	146	482	680	18
y	337	135	342	146	482	680	18
otros	345	135	366	146	482	680	18
recomien-	369	135	411	146	482	680	18
dan	242	151	258	162	482	680	18
hacer	262	151	286	162	482	680	18
un	290	151	301	162	482	680	18
segundo	306	151	343	162	482	680	18
despistaje	347	151	389	162	482	680	18
más	393	151	411	162	482	680	18
tardío	242	167	266	178	482	680	18
entre	268	167	290	178	482	680	18
los	292	167	304	178	482	680	18
4	306	167	312	178	482	680	18
y	314	167	319	178	482	680	18
los	321	167	333	178	482	680	18
5	335	167	340	178	482	680	18
años	343	167	362	178	482	680	18
56	362	167	368	173	482	680	18
que	370	167	386	178	482	680	18
servi-	388	167	411	178	482	680	18
ría	242	183	252	194	482	680	18
para	256	183	274	194	482	680	18
detectar	278	183	312	194	482	680	18
aquellos	316	183	350	194	482	680	18
problemas	353	183	396	194	482	680	18
de	400	183	411	194	482	680	18
desarrollo	242	199	284	210	482	680	18
más	288	199	305	210	482	680	18
leves	309	199	330	210	482	680	18
que	334	199	351	210	482	680	18
pudieran	355	199	393	210	482	680	18
dar	397	199	411	210	482	680	18
falsos	242	215	265	226	482	680	18
negativos	267	215	307	226	482	680	18
en	309	215	319	226	482	680	18
los	322	215	333	226	482	680	18
primeros	335	215	371	226	482	680	18
años.	373	215	395	226	482	680	18
den	56	71	72	82	482	680	18
tener	76	71	98	82	482	680	18
respuestas	102	71	146	82	482	680	18
más	150	71	167	82	482	680	18
significativas	172	71	225	82	482	680	18
al	56	87	63	98	482	680	18
tratamiento–	67	87	122	98	482	680	18
son	126	87	141	98	482	680	18
los	144	87	156	98	482	680	18
menos	160	87	188	98	482	680	18
identifi-	192	87	225	98	482	680	18
cados	56	103	80	114	482	680	18
precozmente	83	103	138	114	482	680	18
27	138	103	143	109	482	680	18
.	143	103	146	114	482	680	18
Conscientes	65	119	115	130	482	680	18
de	118	119	128	130	482	680	18
todos	131	119	154	130	482	680	18
estos	157	119	178	130	482	680	18
problemas	181	119	225	130	482	680	18
las	56	135	68	146	482	680	18
sociedades	72	135	120	146	482	680	18
científicas	124	135	167	146	482	680	18
hacen	172	135	198	146	482	680	18
reco-	202	135	225	146	482	680	18
mendaciones	56	151	113	162	482	680	18
sobre	117	151	140	162	482	680	18
la	144	151	152	162	482	680	18
mejor	156	151	180	162	482	680	18
forma	185	151	210	162	482	680	18
de	214	151	225	162	482	680	18
realizar	56	167	86	178	482	680	18
la	90	167	97	178	482	680	18
monitorización	101	167	164	178	482	680	18
del	167	167	180	178	482	680	18
desarrollo	184	167	225	178	482	680	18
psicomotor	56	183	104	194	482	680	18
por	106	183	120	194	482	680	18
el	123	183	130	194	482	680	18
pediatra	133	183	167	194	482	680	18
de	170	183	180	194	482	680	18
AP	183	183	195	194	482	680	18
9,55	195	183	205	189	482	680	18
.	205	183	207	194	482	680	18
Ac-	210	183	225	194	482	680	18
tualmente,	56	199	102	210	482	680	18
más	107	199	124	210	482	680	18
que	128	199	144	210	482	680	18
una	148	199	164	210	482	680	18
vigilancia	168	199	208	210	482	680	18
del	212	199	225	210	482	680	18
desarrollo	56	215	97	226	482	680	18
se	100	215	109	226	482	680	18
recomienda	112	215	162	226	482	680	18
el	165	215	172	226	482	680	18
examen	175	215	208	226	482	680	18
sis-	211	215	225	226	482	680	18
Figura	58	250	78	259	482	680	18
4.	80	250	86	259	482	680	18
Algoritmo	88	250	121	259	482	680	18
de	123	250	131	259	482	680	18
vigilancia	132	250	163	259	482	680	18
del	165	250	175	259	482	680	18
desarrollo.	177	250	211	259	482	680	18
Visita	83	275	99	282	482	680	18
de	101	275	108	282	482	680	18
salud	77	283	93	291	482	680	18
infantil	94	283	115	291	482	680	18
Fin	308	279	317	286	482	680	18
visita	319	279	334	286	482	680	18
Vigilancia	82	314	110	321	482	680	18
desarrollo	82	322	110	330	482	680	18
Programar	297	314	328	321	482	680	18
pronto	330	314	350	321	482	680	18
nueva	306	322	324	330	482	680	18
visita	326	322	341	330	482	680	18
No	298	339	306	346	482	680	18
¿Riesgo?	83	356	110	363	482	680	18
Sí	135	350	140	358	482	680	18
Administrar	170	353	204	361	482	680	18
herramienta	206	353	241	361	482	680	18
cribado	195	362	217	369	482	680	18
¿Resultados	294	371	329	379	482	680	18
cribado	331	371	353	379	482	680	18
positivos?	309	380	338	387	482	680	18
No	70	377	79	385	482	680	18
¿Es	72	392	82	399	482	680	18
una	84	392	95	399	482	680	18
visita	97	392	111	399	482	680	18
de	113	392	121	399	482	680	18
9,	72	400	77	408	482	680	18
18,	79	400	89	408	482	680	18
30	91	400	98	408	482	680	18
meses?	100	400	121	408	482	680	18
SÍ	135	390	141	398	482	680	18
Administrar	170	392	204	400	482	680	18
herramienta	206	392	241	400	482	680	18
cribado	195	401	217	409	482	680	18
No	70	416	79	423	482	680	18
Sí	309	416	314	423	482	680	18
Programar	72	431	101	439	482	680	18
nueva	103	431	120	439	482	680	18
visita	76	440	90	448	482	680	18
de	91	440	98	448	482	680	18
rutina	100	440	116	448	482	680	18
Hacer	279	433	296	440	482	680	18
derivaciones	298	433	334	440	482	680	18
para:	336	433	351	440	482	680	18
1.-	284	441	293	449	482	680	18
Evaluación	295	441	326	449	482	680	18
médica	328	441	349	449	482	680	18
y	296	450	299	457	482	680	18
del	301	450	310	457	482	680	18
desarrollo	312	450	340	457	482	680	18
2.-	284	458	293	466	482	680	18
Tratamiento	295	458	330	466	482	680	18
intervención	296	467	332	475	482	680	18
precoz	334	467	353	475	482	680	18
Fin	84	480	92	488	482	680	18
visita	94	480	109	488	482	680	18
Evaluación	273	503	305	511	482	680	18
médica	307	503	327	511	482	680	18
y	279	512	282	519	482	680	18
de	284	512	292	519	482	680	18
desarrollo	293	512	322	519	482	680	18
Fin	76	560	85	568	482	680	18
visita	87	560	102	568	482	680	18
Programar	147	552	177	560	482	680	18
pronto	147	560	167	568	482	680	18
una	168	560	179	568	482	680	18
visita	156	569	170	577	482	680	18
No	202	550	211	558	482	680	18
¿Se	233	550	243	557	482	680	18
identifica	245	550	270	557	482	680	18
un	235	558	242	566	482	680	18
trastorno	244	558	269	566	482	680	18
del	232	567	240	575	482	680	18
desarrollo?	242	567	272	575	482	680	18
Sí	294	550	299	558	482	680	18
82	228	624	239	632	482	680	18
Revista	177	637	198	644	482	680	18
Pediatría	200	637	226	644	482	680	18
de	228	637	235	644	482	680	18
Atención	237	637	264	644	482	680	18
Primaria	265	637	290	644	482	680	18
Volumen	167	645	194	652	482	680	18
XI.	196	645	204	652	482	680	18
Número	206	645	230	652	482	680	18
41.	232	645	242	652	482	680	18
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	18
2009	284	645	300	652	482	680	18
Fin	365	506	374	514	482	680	18
visita	376	506	391	514	482	680	18
Identificar	313	541	342	549	482	680	18
como:	344	541	362	549	482	680	18
Niño	319	550	333	557	482	680	18
con	335	550	345	557	482	680	18
necesidades	347	550	382	557	482	680	18
especiales	319	558	348	566	482	680	18
Iniciar	319	567	336	574	482	680	18
programa	338	567	367	574	482	680	18
Condición	319	575	348	583	482	680	18
crónica	350	575	371	583	482	680	18
Álvarez	143	40	161	48	482	680	19
Gómez	163	40	180	48	482	680	19
MJ,	181	40	190	48	482	680	19
y	192	40	194	48	482	680	19
cols.	196	40	207	48	482	680	19
Importancia	208	40	237	48	482	680	19
de	238	40	244	48	482	680	19
la	245	40	250	48	482	680	19
vigilancia	251	40	274	48	482	680	19
del	275	40	283	48	482	680	19
desarrollo	284	40	308	48	482	680	19
psicomotor	309	40	337	48	482	680	19
por	338	40	346	48	482	680	19
el	347	40	352	48	482	680	19
pediatra	353	40	373	48	482	680	19
de	374	40	380	48	482	680	19
Atención	381	40	403	48	482	680	19
Primaria	405	40	425	48	482	680	19
El	265	71	272	82	482	680	19
73%	276	71	297	82	482	680	19
de	302	71	312	82	482	680	19
estos	317	71	339	82	482	680	19
niños	343	71	366	82	482	680	19
presentaban	371	71	425	82	482	680	19
uno	256	87	273	98	482	680	19
o	276	87	282	98	482	680	19
más	285	87	302	98	482	680	19
factores	306	87	340	98	482	680	19
de	343	87	354	98	482	680	19
riesgo	357	87	383	98	482	680	19
biológico	386	87	425	98	482	680	19
y/o	256	103	271	114	482	680	19
social,	275	103	300	114	482	680	19
pero	304	103	323	114	482	680	19
el	327	103	334	114	482	680	19
27%	338	103	359	114	482	680	19
de	362	103	373	114	482	680	19
ellos	376	103	395	114	482	680	19
no	399	103	410	114	482	680	19
los	413	103	425	114	482	680	19
tenían;	256	119	287	130	482	680	19
en	291	119	302	130	482	680	19
ambos	306	119	335	130	482	680	19
grupos	339	119	370	130	482	680	19
hubo	374	119	397	130	482	680	19
niños	401	119	425	130	482	680	19
que	256	135	272	146	482	680	19
evolucionaron	276	135	336	146	482	680	19
hacia	340	135	362	146	482	680	19
algún	366	135	390	146	482	680	19
tipo	394	135	410	146	482	680	19
de	414	135	425	146	482	680	19
patología,	256	151	300	162	482	680	19
por	304	151	319	162	482	680	19
lo	323	151	331	162	482	680	19
que	335	151	351	162	482	680	19
la	356	151	363	162	482	680	19
vigilancia	367	151	408	162	482	680	19
del	412	151	425	162	482	680	19
desarrollo	256	167	298	178	482	680	19
por	302	167	317	178	482	680	19
parte	321	167	343	178	482	680	19
del	347	167	360	178	482	680	19
pediatra	364	167	399	178	482	680	19
debe	404	167	425	178	482	680	19
ser	256	183	268	194	482	680	19
universal	272	183	309	194	482	680	19
independientemente	313	183	400	194	482	680	19
de	404	183	414	194	482	680	19
la	418	183	425	194	482	680	19
presencia	256	199	297	210	482	680	19
o	302	199	307	210	482	680	19
no	312	199	323	210	482	680	19
de	327	199	338	210	482	680	19
dichos	342	199	370	210	482	680	19
factores	375	199	410	210	482	680	19
de	414	199	425	210	482	680	19
riesgo.	256	215	284	226	482	680	19
Atendiendo	265	231	314	242	482	680	19
a	318	231	323	242	482	680	19
la	327	231	334	242	482	680	19
evolución	338	231	379	242	482	680	19
de	383	231	394	242	482	680	19
los	398	231	409	242	482	680	19
ni-	413	231	425	242	482	680	19
ños	256	247	271	258	482	680	19
que	275	247	290	258	482	680	19
no	294	247	305	258	482	680	19
presentaron	309	247	359	258	482	680	19
inicialmente	363	247	413	258	482	680	19
ni	417	247	425	258	482	680	19
factores	256	263	290	274	482	680	19
de	292	263	302	274	482	680	19
riesgo	305	263	330	274	482	680	19
ni	332	263	340	274	482	680	19
problemas	342	263	386	274	482	680	19
de	389	263	399	274	482	680	19
desa-	402	263	425	274	482	680	19
rrollo	256	279	278	290	482	680	19
se	281	279	290	290	482	680	19
produce	293	279	328	290	482	680	19
un	331	279	342	290	482	680	19
incremento	346	279	393	290	482	680	19
de	397	279	407	290	482	680	19
pa-	410	279	425	290	482	680	19
tología,	256	295	289	306	482	680	19
de	293	295	304	306	482	680	19
modo	308	295	333	306	482	680	19
que	337	295	353	306	482	680	19
el	357	295	365	306	482	680	19
11,2%	369	295	398	306	482	680	19
de	403	295	413	306	482	680	19
la	418	295	425	306	482	680	19
población	256	311	297	322	482	680	19
general	300	311	332	322	482	680	19
de	335	311	345	322	482	680	19
0-6	348	311	363	322	482	680	19
años	366	311	386	322	482	680	19
presenta	388	311	425	322	482	680	19
a	256	327	261	338	482	680	19
lo	264	327	272	338	482	680	19
largo	275	327	296	338	482	680	19
del	299	327	312	338	482	680	19
tiempo	315	327	344	338	482	680	19
algún	347	327	371	338	482	680	19
tipo	374	327	390	338	482	680	19
de	393	327	404	338	482	680	19
pro-	407	327	425	338	482	680	19
blema	256	343	283	354	482	680	19
del	289	343	302	354	482	680	19
desarrollo	308	343	351	354	482	680	19
ya	358	343	368	354	482	680	19
sea	374	343	388	354	482	680	19
retraso	394	343	425	354	482	680	19
mental,	256	359	288	370	482	680	19
TDAH,	290	359	320	370	482	680	19
trastornos	322	359	364	370	482	680	19
de	367	359	377	370	482	680	19
aprendiza-	380	359	425	370	482	680	19
je,	256	375	266	386	482	680	19
etc.	268	375	284	386	482	680	19
De	265	391	277	402	482	680	19
los	280	391	291	402	482	680	19
niños	294	391	317	402	482	680	19
que	320	391	336	402	482	680	19
no	339	391	350	402	482	680	19
accedieron	353	391	398	402	482	680	19
a	401	391	406	402	482	680	19
tra-	409	391	425	402	482	680	19
tamiento	256	407	296	418	482	680	19
de	302	407	312	418	482	680	19
Atención	318	407	358	418	482	680	19
Temprana,	364	407	411	418	482	680	19
el	417	407	425	418	482	680	19
36,3%	256	423	285	434	482	680	19
evolucionó	289	423	336	434	482	680	19
hacia	340	423	362	434	482	680	19
algún	366	423	390	434	482	680	19
tipo	394	423	410	434	482	680	19
de	414	423	425	434	482	680	19
patología.	256	439	300	450	482	680	19
De	304	439	317	450	482	680	19
ahí,	321	439	337	450	482	680	19
la	341	439	349	450	482	680	19
conveniencia	353	439	410	450	482	680	19
de	414	439	425	450	482	680	19
tratar	256	455	279	466	482	680	19
no	283	455	294	466	482	680	19
solo	297	455	314	466	482	680	19
niños	317	455	340	466	482	680	19
con	343	455	359	466	482	680	19
discapacidades	362	455	425	466	482	680	19
establecidas	256	471	308	482	482	680	19
sino	313	471	330	482	482	680	19
también	334	471	370	482	482	680	19
aquellos	374	471	410	482	482	680	19
en	414	471	425	482	482	680	19
situación	256	487	293	498	482	680	19
de	297	487	307	498	482	680	19
riesgo	311	487	336	498	482	680	19
de	339	487	350	498	482	680	19
padecerlas	353	487	398	498	482	680	19
como	401	487	425	498	482	680	19
se	256	503	265	514	482	680	19
intenta	268	503	298	514	482	680	19
llevar	301	503	324	514	482	680	19
a	327	503	332	514	482	680	19
cabo	335	503	356	514	482	680	19
actualmente	359	503	411	514	482	680	19
en	414	503	425	514	482	680	19
la	256	519	263	530	482	680	19
mayoría	268	519	302	530	482	680	19
de	306	519	317	530	482	680	19
programas	321	519	367	530	482	680	19
de	371	519	382	530	482	680	19
Atención	386	519	425	530	482	680	19
Temprana.	256	535	302	546	482	680	19
Actualmente	265	551	320	562	482	680	19
existen	324	551	355	562	482	680	19
pocos	359	551	385	562	482	680	19
estudios	389	551	425	562	482	680	19
sobre	256	567	279	578	482	680	19
detección	282	567	323	578	482	680	19
de	326	567	336	578	482	680	19
problemas	339	567	383	578	482	680	19
del	386	567	399	578	482	680	19
desa-	402	567	425	578	482	680	19
rrollo	256	583	278	594	482	680	19
en	281	583	292	594	482	680	19
nuestro	295	583	327	594	482	680	19
medio	331	583	357	594	482	680	19
de	360	583	371	594	482	680	19
Pediatría	374	583	411	594	482	680	19
de	414	583	425	594	482	680	19
La	79	71	89	82	482	680	19
Academia	93	71	135	82	482	680	19
Americana	139	71	184	82	482	680	19
de	188	71	198	82	482	680	19
Pediatría	202	71	239	82	482	680	19
resume	70	87	102	98	482	680	19
estas	106	87	128	98	482	680	19
recomendaciones	132	87	209	98	482	680	19
en	213	87	224	98	482	680	19
un	228	87	239	98	482	680	19
algoritmo	70	103	112	114	482	680	19
sencillo	116	103	147	114	482	680	19
y	151	103	156	114	482	680	19
práctico	160	103	194	114	482	680	19
como	198	103	222	114	482	680	19
es-	226	103	239	114	482	680	19
trategia	70	119	103	130	482	680	19
para	107	119	125	130	482	680	19
ayudar	129	119	158	130	482	680	19
a	162	119	167	130	482	680	19
los	171	119	182	130	482	680	19
pediatras	186	119	225	130	482	680	19
de	229	119	239	130	482	680	19
AP	70	135	83	146	482	680	19
a	87	135	92	146	482	680	19
vigilar	96	135	122	146	482	680	19
el	127	135	134	146	482	680	19
desarrollo	138	135	181	146	482	680	19
de	185	135	196	146	482	680	19
los	200	135	212	146	482	680	19
niños	216	135	239	146	482	680	19
desde	70	151	95	162	482	680	19
el	99	151	106	162	482	680	19
nacimiento	110	151	157	162	482	680	19
hasta	160	151	183	162	482	680	19
los	187	151	198	162	482	680	19
5	202	151	207	162	482	680	19
años	211	151	231	162	482	680	19
55	231	151	236	157	482	680	19
.	236	151	239	162	482	680	19
La	70	167	80	178	482	680	19
recomendación	84	167	149	178	482	680	19
se	154	167	162	178	482	680	19
resume	166	167	197	178	482	680	19
en	201	167	212	178	482	680	19
hacer	216	167	239	178	482	680	19
un	70	183	81	194	482	680	19
cribado	85	183	116	194	482	680	19
a	119	183	124	194	482	680	19
todos	128	183	151	194	482	680	19
los	154	183	166	194	482	680	19
niños,	169	183	195	194	482	680	19
utilizando	198	183	239	194	482	680	19
una	70	199	86	210	482	680	19
herramienta	90	199	141	210	482	680	19
estandarizada,	145	199	206	210	482	680	19
en	210	199	220	210	482	680	19
tres	224	199	239	210	482	680	19
edades	70	215	100	226	482	680	19
específicas:	103	215	150	226	482	680	19
a	153	215	158	226	482	680	19
los	160	215	172	226	482	680	19
9,	174	215	183	226	482	680	19
18	185	215	196	226	482	680	19
y	199	215	204	226	482	680	19
24	206	215	217	226	482	680	19
ó	220	215	225	226	482	680	19
30	228	215	239	226	482	680	19
meses,	70	231	99	242	482	680	19
con	102	231	118	242	482	680	19
un	121	231	132	242	482	680	19
cribado	135	231	166	242	482	680	19
adicional	169	231	207	242	482	680	19
para	210	231	229	242	482	680	19
el	232	231	239	242	482	680	19
autismo	70	247	104	258	482	680	19
a	106	247	111	258	482	680	19
los	114	247	125	258	482	680	19
18	127	247	138	258	482	680	19
meses	141	247	167	258	482	680	19
(figura	169	247	197	258	482	680	19
4).	199	247	211	258	482	680	19
Aunque	79	263	113	274	482	680	19
hay	118	263	133	274	482	680	19
pocos	138	263	163	274	482	680	19
estudios,	167	263	206	274	482	680	19
parece	210	263	239	274	482	680	19
que	70	279	86	290	482	680	19
la	90	279	97	290	482	680	19
implementación	100	279	168	290	482	680	19
de	172	279	182	290	482	680	19
esta	186	279	203	290	482	680	19
práctica	206	279	239	290	482	680	19
aumenta	70	295	109	306	482	680	19
el	113	295	120	306	482	680	19
porcentaje	125	295	170	306	482	680	19
de	175	295	185	306	482	680	19
cribado	190	295	222	306	482	680	19
del	226	295	239	306	482	680	19
desarrollo	70	311	112	322	482	680	19
del	116	311	128	322	482	680	19
15%	132	311	153	322	482	680	19
a	157	311	162	322	482	680	19
más	166	311	183	322	482	680	19
del	187	311	200	322	482	680	19
70%	204	311	225	322	482	680	19
en	229	311	239	322	482	680	19
las	70	327	81	338	482	680	19
visitas	85	327	110	338	482	680	19
de	114	327	124	338	482	680	19
salud	128	327	150	338	482	680	19
infantil	154	327	183	338	482	680	19
57	183	327	188	333	482	680	19
.	188	327	191	338	482	680	19
Y	195	327	201	338	482	680	19
este	204	327	221	338	482	680	19
au-	225	327	239	338	482	680	19
mento	70	343	98	354	482	680	19
se	101	343	110	354	482	680	19
traduce	114	343	146	354	482	680	19
en	149	343	159	354	482	680	19
un	163	343	174	354	482	680	19
incremento	177	343	225	354	482	680	19
de	229	343	239	354	482	680	19
las	70	359	82	370	482	680	19
derivaciones	86	359	139	370	482	680	19
al	143	359	150	370	482	680	19
programa	154	359	196	370	482	680	19
de	200	359	210	370	482	680	19
Aten-	215	359	239	370	482	680	19
ción	70	375	88	386	482	680	19
Temprana	91	375	133	386	482	680	19
del	136	375	149	386	482	680	19
2,6%	151	375	175	386	482	680	19
al	177	375	185	386	482	680	19
7-8%	187	375	212	386	482	680	19
de	215	375	225	386	482	680	19
ni-	228	375	239	386	482	680	19
ños	70	391	85	402	482	680	19
después	88	391	122	402	482	680	19
de	124	391	135	402	482	680	19
la	137	391	144	402	482	680	19
implementación	146	391	214	402	482	680	19
58	214	391	220	397	482	680	19
.	220	391	222	402	482	680	19
Conclusiones	70	422	130	434	482	680	19
Vemos	79	439	108	450	482	680	19
en	110	439	121	450	482	680	19
nuestra	123	439	155	450	482	680	19
muestra	157	439	191	450	482	680	19
que	194	439	210	450	482	680	19
la	212	439	219	450	482	680	19
pre-	221	439	239	450	482	680	19
valencia	70	455	105	466	482	680	19
de	109	455	119	466	482	680	19
retrasos/trastornos	123	455	204	466	482	680	19
del	208	455	221	466	482	680	19
de-	225	455	239	466	482	680	19
sarrollo	70	471	101	482	482	680	19
o	104	471	109	482	482	680	19
situación	112	471	150	482	482	680	19
de	152	471	163	482	482	680	19
riesgo	165	471	191	482	482	680	19
para	193	471	212	482	482	680	19
el	215	471	222	482	482	680	19
de-	225	471	239	482	482	680	19
sarrollo	70	487	103	498	482	680	19
es	107	487	116	498	482	680	19
relevante:	121	487	165	498	482	680	19
el	170	487	177	498	482	680	19
8,68%	182	487	212	498	482	680	19
de	216	487	227	498	482	680	19
la	232	487	239	498	482	680	19
población	70	503	112	514	482	680	19
general	114	503	146	514	482	680	19
de	149	503	159	514	482	680	19
0-6	162	503	177	514	482	680	19
años	180	503	199	514	482	680	19
atendida	202	503	239	514	482	680	19
en	70	519	81	530	482	680	19
nuestras	85	519	122	530	482	680	19
consultas	126	519	167	530	482	680	19
de	171	519	182	530	482	680	19
Pediatría	186	519	224	530	482	680	19
de	228	519	239	530	482	680	19
AP.	70	535	85	546	482	680	19
El	88	535	95	546	482	680	19
51,21%	98	535	133	546	482	680	19
de	136	535	146	546	482	680	19
ellos	149	535	168	546	482	680	19
evolucionan	171	535	222	546	482	680	19
ha-	225	535	239	546	482	680	19
cia	70	551	82	562	482	680	19
algún	86	551	110	562	482	680	19
tipo	113	551	130	562	482	680	19
de	134	551	144	562	482	680	19
patología,	148	551	191	562	482	680	19
lo	194	551	202	562	482	680	19
que	206	551	222	562	482	680	19
su-	226	551	239	562	482	680	19
pondría	70	567	103	578	482	680	19
el	105	567	113	578	482	680	19
4,4%	115	567	139	578	482	680	19
de	141	567	152	578	482	680	19
la	154	567	161	578	482	680	19
población	164	567	205	578	482	680	19
general	208	567	239	578	482	680	19
entre	70	583	92	594	482	680	19
0	95	583	100	594	482	680	19
y	103	583	108	594	482	680	19
6	110	583	115	594	482	680	19
años.	118	583	140	594	482	680	19
83	242	624	253	632	482	680	19
Revista	191	637	213	644	482	680	19
Pediatría	214	637	240	644	482	680	19
de	242	637	249	644	482	680	19
Atención	251	637	278	644	482	680	19
Primaria	279	637	304	644	482	680	19
Volumen	181	645	209	652	482	680	19
XI.	210	645	218	652	482	680	19
Número	220	645	245	652	482	680	19
41.	246	645	256	652	482	680	19
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	19
2009	298	645	314	652	482	680	19
Álvarez	56	40	74	48	482	680	20
Gómez	76	40	93	48	482	680	20
MJ,	94	40	103	48	482	680	20
y	104	40	107	48	482	680	20
cols.	109	40	119	48	482	680	20
Importancia	121	40	150	48	482	680	20
de	151	40	157	48	482	680	20
la	158	40	163	48	482	680	20
vigilancia	164	40	187	48	482	680	20
del	188	40	196	48	482	680	20
desarrollo	197	40	221	48	482	680	20
psicomotor	222	40	249	48	482	680	20
por	251	40	259	48	482	680	20
el	260	40	264	48	482	680	20
pediatra	266	40	286	48	482	680	20
de	287	40	293	48	482	680	20
Atención	294	40	316	48	482	680	20
Primaria	317	40	338	48	482	680	20
Es	250	71	259	82	482	680	20
preciso	263	71	293	82	482	680	20
documentar	296	71	347	82	482	680	20
la	351	71	358	82	482	680	20
efectividad,	362	71	411	82	482	680	20
a	242	87	247	98	482	680	20
todos	251	87	275	98	482	680	20
los	279	87	291	98	482	680	20
niveles,	295	87	326	98	482	680	20
de	330	87	341	98	482	680	20
la	345	87	352	98	482	680	20
ción	242	103	260	114	482	680	20
de	266	103	276	114	482	680	20
estas	282	103	304	114	482	680	20
u	309	103	314	114	482	680	20
otras	320	103	342	114	482	680	20
estrategias	347	103	394	114	482	680	20
en	400	103	411	114	482	680	20
nuestro	242	119	274	130	482	680	20
medio	276	119	303	130	482	680	20
de	305	119	315	130	482	680	20
AP	318	119	330	130	482	680	20
24	330	119	335	125	482	680	20
.	335	119	338	130	482	680	20
Y,	250	135	259	146	482	680	20
finalmente,	264	135	312	146	482	680	20
es	316	135	325	146	482	680	20
imperante	329	135	373	146	482	680	20
adoptar	377	135	411	146	482	680	20
políticas	242	151	276	162	482	680	20
universales	279	151	326	162	482	680	20
en	329	151	339	162	482	680	20
este	343	151	360	162	482	680	20
sentido,	363	151	397	162	482	680	20
de	400	151	411	162	482	680	20
modo	242	167	267	178	482	680	20
que	272	167	288	178	482	680	20
eliminemos	293	167	343	178	482	680	20
las	347	167	359	178	482	680	20
diferencias	363	167	411	178	482	680	20
entre	242	183	264	194	482	680	20
comunidades	267	183	324	194	482	680	20
y	327	183	332	194	482	680	20
logremos	336	183	375	194	482	680	20
que	378	183	394	194	482	680	20
to-	398	183	411	194	482	680	20
dos	242	199	257	210	482	680	20
los	260	199	271	210	482	680	20
niños	274	199	297	210	482	680	20
puedan	300	199	332	210	482	680	20
acceder	335	199	367	210	482	680	20
a	370	199	375	210	482	680	20
los	378	199	389	210	482	680	20
pro-	392	199	411	210	482	680	20
gramas	242	215	273	226	482	680	20
de	275	215	286	226	482	680	20
intervención	288	215	340	226	482	680	20
precozmente.	342	215	400	226	482	680	20
AP,	56	71	71	82	482	680	20
por	74	71	88	82	482	680	20
lo	90	71	98	82	482	680	20
que	100	71	116	82	482	680	20
es	119	71	127	82	482	680	20
necesario	130	71	169	82	482	680	20
seguir	172	71	197	82	482	680	20
inves-	200	71	225	82	482	680	20
tigando	56	87	89	98	482	680	20
en	91	87	101	98	482	680	20
este	104	87	121	98	482	680	20
sentido.	123	87	157	98	482	680	20
Es	65	103	74	114	482	680	20
necesario	78	103	120	114	482	680	20
identificar	124	103	168	114	482	680	20
las	173	103	185	114	482	680	20
barreras	189	103	225	114	482	680	20
por	56	119	71	130	482	680	20
las	74	119	85	130	482	680	20
que	88	119	104	130	482	680	20
existe	107	119	131	130	482	680	20
tanta	134	119	156	130	482	680	20
diferencia	159	119	200	130	482	680	20
entre	203	119	225	130	482	680	20
la	56	135	63	146	482	680	20
prevalencia	68	135	116	146	482	680	20
de	120	135	130	146	482	680	20
niños	134	135	157	146	482	680	20
con	161	135	177	146	482	680	20
problemas	181	135	225	146	482	680	20
del	56	151	69	162	482	680	20
desarrollo	72	151	113	162	482	680	20
y	116	151	121	162	482	680	20
el	124	151	131	162	482	680	20
retraso	134	151	163	162	482	680	20
en	166	151	177	162	482	680	20
su	180	151	189	162	482	680	20
identifi-	192	151	225	162	482	680	20
cación.	56	167	86	178	482	680	20
También	65	183	101	194	482	680	20
hay	104	183	119	194	482	680	20
que	121	183	137	194	482	680	20
insistir	140	183	165	194	482	680	20
en	168	183	178	194	482	680	20
la	181	183	188	194	482	680	20
elabora-	190	183	225	194	482	680	20
ción	56	199	74	210	482	680	20
y	77	199	82	210	482	680	20
utilización	86	199	127	210	482	680	20
universal	131	199	167	210	482	680	20
y	171	199	176	210	482	680	20
sistemática	180	199	225	210	482	680	20
de	56	215	67	226	482	680	20
herramientas	69	215	123	226	482	680	20
de	125	215	135	226	482	680	20
cribado	137	215	168	226	482	680	20
del	170	215	182	226	482	680	20
desarrollo	185	215	225	226	482	680	20
infantil	56	231	85	242	482	680	20
de	87	231	97	242	482	680	20
suficiente	100	231	139	242	482	680	20
calidad,	141	231	173	242	482	680	20
que	175	231	191	242	482	680	20
puedan	194	231	225	242	482	680	20
ser	56	247	68	258	482	680	20
incorporadas	70	247	124	258	482	680	20
fácilmente	126	247	169	258	482	680	20
a	171	247	176	258	482	680	20
las	178	247	189	258	482	680	20
historias	191	247	225	258	482	680	20
informáticas	56	263	107	274	482	680	20
de	109	263	119	274	482	680	20
nuestros	121	263	156	274	482	680	20
pacientes.	158	263	200	274	482	680	20
Es	65	279	74	290	482	680	20
necesario,	78	279	120	290	482	680	20
además,	125	279	160	290	482	680	20
entrenar	164	279	200	290	482	680	20
a	204	279	209	290	482	680	20
los	213	279	225	290	482	680	20
residentes	56	295	99	306	482	680	20
de	102	295	113	306	482	680	20
Pediatría	117	295	154	306	482	680	20
en	157	295	168	306	482	680	20
la	172	295	179	306	482	680	20
utilización	183	295	225	306	482	680	20
de	56	311	67	322	482	680	20
estas	70	311	91	322	482	680	20
herramientas	94	311	149	322	482	680	20
y	152	311	157	322	482	680	20
estrategias	161	311	206	322	482	680	20
que	209	311	225	322	482	680	20
tendrán	56	327	89	338	482	680	20
que	92	327	108	338	482	680	20
implantar	110	327	150	338	482	680	20
en	153	327	163	338	482	680	20
su	166	327	175	338	482	680	20
futuro	178	327	204	338	482	680	20
pro-	207	327	225	338	482	680	20
fesional	56	343	89	354	482	680	20
fuera	91	343	113	354	482	680	20
del	115	343	128	354	482	680	20
medio	130	343	157	354	482	680	20
hospitalario.	159	343	211	354	482	680	20
Agradecimientos	242	246	317	258	482	680	20
A	250	279	257	290	482	680	20
todos	263	279	287	290	482	680	20
los	293	279	305	290	482	680	20
orientadores	310	279	365	290	482	680	20
escolares	371	279	411	290	482	680	20
que	242	295	258	306	482	680	20
han	261	295	277	306	482	680	20
facilitado	279	295	318	306	482	680	20
el	320	295	328	306	482	680	20
seguimiento	330	295	382	306	482	680	20
de	385	295	395	306	482	680	20
es-	398	295	411	306	482	680	20
tos	242	311	255	322	482	680	20
niños	257	311	280	322	482	680	20
y	283	311	288	322	482	680	20
en	291	311	301	322	482	680	20
especial	304	311	337	322	482	680	20
a	340	311	345	322	482	680	20
los	348	311	359	322	482	680	20
profesiona-	362	311	411	322	482	680	20
les	242	327	253	338	482	680	20
de	256	327	266	338	482	680	20
nuestro	269	327	301	338	482	680	20
centro	303	327	330	338	482	680	20
educativo	333	327	374	338	482	680	20
de	377	327	388	338	482	680	20
refe-	390	327	411	338	482	680	20
rencia	242	343	267	354	482	680	20
CP	270	343	282	354	482	680	20
Mendillorri.	284	343	333	354	482	680	20
4.	250	402	257	411	482	680	20
Shevell	261	402	286	411	482	680	20
M,	290	402	300	411	482	680	20
Ashwall	304	402	332	411	482	680	20
S,	335	402	342	411	482	680	20
Donley	345	402	371	411	482	680	20
D,	374	402	383	411	482	680	20
Flint	386	402	402	411	482	680	20
J,	405	402	411	411	482	680	20
Gingold	242	415	270	424	482	680	20
M,	273	415	283	424	482	680	20
Hirtz	287	415	304	424	482	680	20
D,	307	415	315	424	482	680	20
et	319	415	326	424	482	680	20
al.	329	415	337	424	482	680	20
Practice	341	415	369	424	482	680	20
parameter:	372	415	411	424	482	680	20
evaluation	242	428	279	437	482	680	20
of	281	428	288	437	482	680	20
the	290	428	302	437	482	680	20
child	304	428	320	437	482	680	20
with	322	428	338	437	482	680	20
global	340	428	362	437	482	680	20
developmen-	364	428	411	437	482	680	20
tal	242	441	251	450	482	680	20
delay.	254	441	275	450	482	680	20
Report	278	441	302	450	482	680	20
of	305	441	313	450	482	680	20
the	316	441	327	450	482	680	20
quality	331	441	354	450	482	680	20
standards	358	441	392	450	482	680	20
sub-	395	441	411	450	482	680	20
committee	242	454	280	463	482	680	20
of	282	454	289	463	482	680	20
the	291	454	303	463	482	680	20
American	305	454	338	463	482	680	20
Academy	341	454	374	463	482	680	20
of	376	454	383	463	482	680	20
Neuro-	385	454	411	463	482	680	20
logy	242	467	257	476	482	680	20
and	261	467	274	476	482	680	20
the	278	467	289	476	482	680	20
practice	293	467	321	476	482	680	20
committee	324	467	362	476	482	680	20
of	366	467	373	476	482	680	20
the	377	467	388	476	482	680	20
Child	392	467	411	476	482	680	20
Neurology	242	480	280	489	482	680	20
Society.	284	480	312	489	482	680	20
Neurology.	316	480	356	489	482	680	20
2003;60:367-	360	480	411	489	482	680	20
80.	242	493	253	502	482	680	20
5.	250	506	257	515	482	680	20
Narbona	260	506	290	515	482	680	20
J,	293	506	298	515	482	680	20
Schlumberger	301	506	349	515	482	680	20
E.	352	506	358	515	482	680	20
Retraso	361	506	387	515	482	680	20
psico-	390	506	411	515	482	680	20
motor.	242	519	265	528	482	680	20
Protocolos	267	519	303	528	482	680	20
de	305	519	314	528	482	680	20
Neurología	316	519	354	528	482	680	20
de	356	519	364	528	482	680	20
la	366	519	372	528	482	680	20
Asociación	374	519	411	528	482	680	20
Española	242	532	273	541	482	680	20
de	277	532	286	541	482	680	20
Pediatría	289	532	320	541	482	680	20
y	324	532	328	541	482	680	20
Sociedad	331	532	363	541	482	680	20
Española	367	532	398	541	482	680	20
de	402	532	411	541	482	680	20
Neurología	242	545	281	554	482	680	20
2008	285	545	303	554	482	680	20
[consultado	307	545	348	554	482	680	20
el	352	545	358	554	482	680	20
15/08/2008].	361	545	411	554	482	680	20
Disponible	242	558	279	567	482	680	20
en	282	558	291	567	482	680	20
www.aeped.es/protocolos/neuro	294	558	411	567	482	680	20
logia/index.htm	242	571	297	580	482	680	20
6.	250	584	257	593	482	680	20
Accardo	259	584	288	593	482	680	20
PJ,	290	584	299	593	482	680	20
Whitman	302	584	334	593	482	680	20
BY.	336	584	348	593	482	680	20
Dictionary	350	584	386	593	482	680	20
of	388	584	395	593	482	680	20
De-	398	584	411	593	482	680	20
Bibliografía	56	402	108	414	482	680	20
1.	65	428	72	437	482	680	20
Dworking	74	428	108	437	482	680	20
PH.	111	428	124	437	482	680	20
Detection	126	428	160	437	482	680	20
of	163	428	170	437	482	680	20
behavioral,	172	428	211	437	482	680	20
de-	213	428	225	437	482	680	20
velopmental	56	441	100	450	482	680	20
and	103	441	116	450	482	680	20
psychosocial	120	441	164	450	482	680	20
problems	167	441	200	450	482	680	20
in	203	441	210	450	482	680	20
pe-	213	441	225	450	482	680	20
diatric	56	454	77	463	482	680	20
primary	80	454	107	463	482	680	20
care	110	454	124	463	482	680	20
practice.	127	454	157	463	482	680	20
Curr	160	454	175	463	482	680	20
Opin	178	454	195	463	482	680	20
Pediatr.	198	454	225	463	482	680	20
1993;5:531-6.	56	467	107	476	482	680	20
2.	65	480	72	489	482	680	20
Sices	74	480	90	489	482	680	20
L,	93	480	99	489	482	680	20
Feudtner	101	480	132	489	482	680	20
C,	134	480	142	489	482	680	20
Mc	144	480	155	489	482	680	20
Lauhlin	158	480	183	489	482	680	20
J,	185	480	190	489	482	680	20
Drotar	192	480	215	489	482	680	20
D,	217	480	225	489	482	680	20
Williams	56	493	87	502	482	680	20
M.	91	493	101	502	482	680	20
How	104	493	121	502	482	680	20
do	125	493	134	502	482	680	20
primary	138	493	166	502	482	680	20
care	169	493	184	502	482	680	20
physicians	188	493	225	502	482	680	20
identify	56	506	82	515	482	680	20
young	85	506	107	515	482	680	20
children	110	506	138	515	482	680	20
with	141	506	156	515	482	680	20
developmental	159	506	210	515	482	680	20
de-	213	506	225	515	482	680	20
lays?	56	519	74	528	482	680	20
A	77	519	83	528	482	680	20
national	86	519	115	528	482	680	20
survey.	119	519	145	528	482	680	20
J	148	519	151	528	482	680	20
Dev	154	519	169	528	482	680	20
Behav	172	519	194	528	482	680	20
Pediatr.	197	519	225	528	482	680	20
2003;24:409-17.	56	532	116	541	482	680	20
3.	65	545	72	554	482	680	20
Contreras	74	545	108	554	482	680	20
MM.	110	545	128	554	482	680	20
Clasificaciones	130	545	180	554	482	680	20
diagnósticas	183	545	225	554	482	680	20
de	56	558	65	567	482	680	20
los	67	558	77	567	482	680	20
trastornos	80	558	114	567	482	680	20
del	117	558	127	567	482	680	20
desarrollo.	130	558	166	567	482	680	20
En:	169	558	179	567	482	680	20
Lejarraga	182	558	214	567	482	680	20
H.	217	558	225	567	482	680	20
Desarrollo	56	571	92	580	482	680	20
del	95	571	106	580	482	680	20
niño	109	571	124	580	482	680	20
en	128	571	136	580	482	680	20
contexto.	140	571	173	580	482	680	20
Buenos	176	571	202	580	482	680	20
Aires:	205	571	225	580	482	680	20
Ed.	56	584	67	593	482	680	20
Paidós	69	584	91	593	482	680	20
SAICF;	93	584	117	593	482	680	20
2004.	119	584	139	593	482	680	20
p.	141	584	148	593	482	680	20
143-92.	150	584	177	593	482	680	20
84	228	624	239	632	482	680	20
Revista	177	637	198	644	482	680	20
Pediatría	200	637	226	644	482	680	20
de	228	637	235	644	482	680	20
Atención	237	637	264	644	482	680	20
Primaria	265	637	290	644	482	680	20
Volumen	167	645	194	652	482	680	20
XI.	196	645	204	652	482	680	20
Número	206	645	230	652	482	680	20
41.	232	645	242	652	482	680	20
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	20
2009	284	645	300	652	482	680	20
Álvarez	143	40	161	48	482	680	21
Gómez	163	40	180	48	482	680	21
MJ,	181	40	190	48	482	680	21
y	192	40	194	48	482	680	21
cols.	196	40	207	48	482	680	21
Importancia	208	40	237	48	482	680	21
de	238	40	244	48	482	680	21
la	245	40	250	48	482	680	21
vigilancia	251	40	274	48	482	680	21
del	275	40	283	48	482	680	21
desarrollo	284	40	308	48	482	680	21
psicomotor	309	40	337	48	482	680	21
por	338	40	346	48	482	680	21
el	347	40	352	48	482	680	21
pediatra	353	40	373	48	482	680	21
de	374	40	380	48	482	680	21
Atención	381	40	403	48	482	680	21
Primaria	405	40	425	48	482	680	21
y	256	71	260	80	482	680	21
de	265	71	274	80	482	680	21
Atención	278	71	311	80	482	680	21
a	316	71	320	80	482	680	21
personas	325	71	357	80	482	680	21
con	362	71	375	80	482	680	21
minusvalías;	380	71	425	80	482	680	21
2005.	256	84	277	93	482	680	21
17.	265	97	276	106	482	680	21
Barnett	280	97	306	106	482	680	21
SW.	309	97	324	106	482	680	21
Long	328	97	346	106	482	680	21
term	349	97	366	106	482	680	21
effects	369	97	393	106	482	680	21
of	397	97	404	106	482	680	21
early	407	97	425	106	482	680	21
childhood	256	110	292	119	482	680	21
programs	296	110	330	119	482	680	21
on	334	110	343	119	482	680	21
cognitive	347	110	380	119	482	680	21
and	384	110	398	119	482	680	21
school	402	110	425	119	482	680	21
outcomes.	256	123	292	132	482	680	21
Future	294	123	317	132	482	680	21
Child.	318	123	339	132	482	680	21
1995;5:25-50.	341	123	391	132	482	680	21
18.	265	136	276	145	482	680	21
Majnemer	278	136	313	145	482	680	21
A.	316	136	323	145	482	680	21
Benefits	325	136	353	145	482	680	21
of	355	136	362	145	482	680	21
early	364	136	381	145	482	680	21
intervention	383	136	425	145	482	680	21
for	256	149	266	158	482	680	21
children	269	149	297	158	482	680	21
with	300	149	315	158	482	680	21
developmental	318	149	370	158	482	680	21
disabilities.	373	149	410	158	482	680	21
Se-	414	149	425	158	482	680	21
min	256	162	269	171	482	680	21
Pediatr	271	162	295	171	482	680	21
Neurol.	297	162	323	171	482	680	21
1998;5:62-9.	325	162	371	171	482	680	21
19.	265	175	276	184	482	680	21
Reynolds	280	175	312	184	482	680	21
AJ,	315	175	326	184	482	680	21
Temple	329	175	355	184	482	680	21
JA,	359	175	369	184	482	680	21
Robertson	373	175	409	184	482	680	21
DL,	412	175	425	184	482	680	21
Mann	256	188	277	197	482	680	21
EA.	279	188	291	197	482	680	21
Long	293	188	311	197	482	680	21
term	313	188	329	197	482	680	21
effects	332	188	355	197	482	680	21
of	357	188	364	197	482	680	21
an	367	188	375	197	482	680	21
early	377	188	394	197	482	680	21
childho-	396	188	425	197	482	680	21
od	256	201	265	210	482	680	21
intervention	267	201	309	210	482	680	21
on	312	201	321	210	482	680	21
educational	323	201	363	210	482	680	21
achievement	365	201	409	210	482	680	21
and	412	201	425	210	482	680	21
juvenile	256	214	283	223	482	680	21
arrest.	285	214	306	223	482	680	21
JAMA.	308	214	331	223	482	680	21
2001;285:2339-46.	333	214	402	223	482	680	21
20.	265	227	276	236	482	680	21
Campbell	278	227	311	236	482	680	21
FA,	314	227	325	236	482	680	21
Pungello	328	227	358	236	482	680	21
EP,	360	227	371	236	482	680	21
Miller-Johnson	373	227	425	236	482	680	21
S,	256	240	262	249	482	680	21
Burchinal	266	240	298	249	482	680	21
M,	301	240	311	249	482	680	21
Ramey	314	240	338	249	482	680	21
C.	341	240	349	249	482	680	21
The	352	240	365	249	482	680	21
development	369	240	414	249	482	680	21
of	418	240	425	249	482	680	21
cognitive	256	253	288	262	482	680	21
and	291	253	304	262	482	680	21
academic	307	253	340	262	482	680	21
abilities:	343	253	371	262	482	680	21
growth	374	253	399	262	482	680	21
curves	403	253	425	262	482	680	21
from	256	266	273	275	482	680	21
an	275	266	284	275	482	680	21
early	286	266	302	275	482	680	21
childhood	305	266	339	275	482	680	21
educational	341	266	381	275	482	680	21
experiment.	383	266	425	275	482	680	21
Dev	256	279	270	288	482	680	21
Psychol.	272	279	300	288	482	680	21
2001;37:231-42.	302	279	362	288	482	680	21
21.	265	292	276	301	482	680	21
Ramey	279	292	302	301	482	680	21
C,	305	292	313	301	482	680	21
Campbell	315	292	348	301	482	680	21
F,	351	292	357	301	482	680	21
Burchinal	360	292	392	301	482	680	21
M,	395	292	405	301	482	680	21
Skin-	407	292	425	301	482	680	21
ner	256	305	267	314	482	680	21
M,	270	305	279	314	482	680	21
Gardner	282	305	310	314	482	680	21
D,	312	305	320	314	482	680	21
Ramey	322	305	346	314	482	680	21
S.	348	305	355	314	482	680	21
Persistent	357	305	390	314	482	680	21
effects	392	305	415	314	482	680	21
of	418	305	425	314	482	680	21
early	256	318	273	327	482	680	21
intervention	275	318	317	327	482	680	21
on	320	318	329	327	482	680	21
high-risk	331	318	361	327	482	680	21
children	364	318	391	327	482	680	21
and	393	318	407	327	482	680	21
their	409	318	425	327	482	680	21
mothers.	256	331	287	340	482	680	21
Applied	289	331	315	340	482	680	21
Dev	317	331	331	340	482	680	21
Science.	333	331	361	340	482	680	21
2000;4:2-14.	363	331	409	340	482	680	21
22.	265	344	276	353	482	680	21
Mc	279	344	291	353	482	680	21
Cormick	294	344	323	353	482	680	21
M,	326	344	336	353	482	680	21
Brooks-Gunn	340	344	386	353	482	680	21
J,	389	344	394	353	482	680	21
Buka	398	344	415	353	482	680	21
S,	418	344	425	353	482	680	21
Goldman	256	357	288	366	482	680	21
J,	291	357	296	366	482	680	21
Yu	298	357	308	366	482	680	21
J.	311	357	315	366	482	680	21
Early	318	357	335	366	482	680	21
intervention	337	357	379	366	482	680	21
in	382	357	388	366	482	680	21
Low	391	357	406	366	482	680	21
Birth	409	357	425	366	482	680	21
Weight	256	370	282	379	482	680	21
Premature	284	370	320	379	482	680	21
Infants:	323	370	349	379	482	680	21
results	352	370	374	379	482	680	21
at	376	370	383	379	482	680	21
18	385	370	394	379	482	680	21
years	397	370	415	379	482	680	21
of	418	370	425	379	482	680	21
age	256	383	269	392	482	680	21
for	271	383	281	392	482	680	21
the	283	383	295	392	482	680	21
Infant	297	383	318	392	482	680	21
Health	320	383	343	392	482	680	21
and	345	383	358	392	482	680	21
Development	361	383	408	392	482	680	21
Pro-	410	383	425	392	482	680	21
gram.	256	396	276	405	482	680	21
Pediatrics.	278	396	313	405	482	680	21
2006;117:771-80.	315	396	379	405	482	680	21
23.	265	409	276	418	482	680	21
Federación	278	409	316	418	482	680	21
Estatal	318	409	340	418	482	680	21
de	342	409	351	418	482	680	21
Asociaciones	353	409	397	418	482	680	21
de	399	409	408	418	482	680	21
Pro-	410	409	425	418	482	680	21
fesionales	256	422	290	431	482	680	21
de	293	422	302	431	482	680	21
la	305	422	311	431	482	680	21
Atención	314	422	345	431	482	680	21
Temprana.	349	422	386	431	482	680	21
Organiza-	390	422	425	431	482	680	21
ción	256	435	271	444	482	680	21
Diagnóstica	275	435	317	444	482	680	21
para	322	435	338	444	482	680	21
la	342	435	348	444	482	680	21
Atención	352	435	384	444	482	680	21
Temprana	388	435	425	444	482	680	21
(ODAT).	256	448	286	457	482	680	21
Madrid:	289	448	316	457	482	680	21
Real	319	448	334	457	482	680	21
Patronato	336	448	371	457	482	680	21
sobre	373	448	392	457	482	680	21
Discapa-	395	448	425	457	482	680	21
cidad;	256	461	277	470	482	680	21
2004.	279	461	299	470	482	680	21
24.	265	474	276	483	482	680	21
Zamarriego	277	474	316	483	482	680	21
J,	318	474	322	483	482	680	21
Arizcun	324	474	350	483	482	680	21
J.	351	474	356	483	482	680	21
Introducción	358	474	400	483	482	680	21
al	402	474	408	483	482	680	21
Sim-	409	474	425	483	482	680	21
posium	256	487	281	496	482	680	21
Internacional	283	487	327	496	482	680	21
sobre	329	487	347	496	482	680	21
experiencias	350	487	391	496	482	680	21
y	393	487	397	496	482	680	21
resulta-	399	487	425	496	482	680	21
dos	256	500	268	509	482	680	21
en	270	500	278	509	482	680	21
programas	280	500	316	509	482	680	21
de	318	500	326	509	482	680	21
prevención	328	500	365	509	482	680	21
de	367	500	375	509	482	680	21
la	377	500	383	509	482	680	21
subnormali-	384	500	425	509	482	680	21
dad.	256	513	271	522	482	680	21
Madrid:	273	513	300	522	482	680	21
Libro	301	513	318	522	482	680	21
de	320	513	328	522	482	680	21
Actas;	330	513	351	522	482	680	21
1981.	352	513	372	522	482	680	21
p.	374	513	381	522	482	680	21
20-41.	382	513	405	522	482	680	21
25.	265	526	276	535	482	680	21
Ramos	279	526	302	535	482	680	21
Sánchez	305	526	333	535	482	680	21
I,	336	526	341	535	482	680	21
Márquez	344	526	375	535	482	680	21
Luque	378	526	399	535	482	680	21
A.	402	526	410	535	482	680	21
Re-	413	526	425	535	482	680	21
cién	256	539	270	548	482	680	21
nacidos	272	539	298	548	482	680	21
de	300	539	309	548	482	680	21
riesgo	310	539	331	548	482	680	21
neurológico.	333	539	376	548	482	680	21
Vox	378	539	392	548	482	680	21
Paediatr.	394	539	425	548	482	680	21
2000;8:5-10.	256	552	302	561	482	680	21
26.	265	565	276	574	482	680	21
American	279	565	312	574	482	680	21
Academy	315	565	347	574	482	680	21
of	350	565	357	574	482	680	21
Pediatrics.	361	565	396	574	482	680	21
Council	399	565	425	574	482	680	21
on	256	578	265	587	482	680	21
children	268	578	295	587	482	680	21
with	298	578	313	587	482	680	21
disabilities.	316	578	353	587	482	680	21
Role	356	578	371	587	482	680	21
of	374	578	381	587	482	680	21
the	384	578	395	587	482	680	21
medical	398	578	425	587	482	680	21
velopmental	70	71	115	80	482	680	21
Disabilities	120	71	158	80	482	680	21
terminology.	163	71	209	80	482	680	21
2.ª	213	71	223	80	482	680	21
ed.	228	71	239	80	482	680	21
Londres:	70	84	100	93	482	680	21
Paul	102	84	117	93	482	680	21
Brookes;	119	84	149	93	482	680	21
2001.	150	84	171	93	482	680	21
7.	79	97	86	106	482	680	21
Czornyj	89	97	115	106	482	680	21
LA.	119	97	130	106	482	680	21
Retraso	134	97	160	106	482	680	21
madurativo.	163	97	205	106	482	680	21
Aspectos	208	97	239	106	482	680	21
neurológicos.	70	110	117	119	482	680	21
En:	120	110	130	119	482	680	21
Lejarraga	133	110	165	119	482	680	21
H.	168	110	176	119	482	680	21
Desarrollo	179	110	214	119	482	680	21
del	217	110	227	119	482	680	21
ni-	230	110	239	119	482	680	21
ño	70	123	79	132	482	680	21
en	82	123	90	132	482	680	21
contexto.	93	123	126	132	482	680	21
Buenos	128	123	153	132	482	680	21
Aires:	156	123	175	132	482	680	21
Ed.	178	123	188	132	482	680	21
Paidós	191	123	213	132	482	680	21
SAICF;	216	123	239	132	482	680	21
2004.	70	136	91	145	482	680	21
p.	93	136	99	145	482	680	21
193-215.	101	136	134	145	482	680	21
8.	79	149	86	158	482	680	21
Rydz	88	149	105	158	482	680	21
D,	107	149	115	158	482	680	21
Shevell	117	149	141	158	482	680	21
M,	143	149	153	158	482	680	21
Majnemer	155	149	191	158	482	680	21
A,	193	149	200	158	482	680	21
Oskoui	202	149	227	158	482	680	21
M.	229	149	239	158	482	680	21
Topical	70	162	95	171	482	680	21
review:	97	162	123	171	482	680	21
developmental	125	162	176	171	482	680	21
screening.	179	162	214	171	482	680	21
J	216	162	219	171	482	680	21
Child	221	162	239	171	482	680	21
Neurol.	70	175	96	184	482	680	21
2005;20:4-21.	98	175	148	184	482	680	21
9.	79	188	86	197	482	680	21
American	89	188	121	197	482	680	21
Academy	124	188	157	197	482	680	21
of	160	188	167	197	482	680	21
Pediatrics.	170	188	205	197	482	680	21
Commit-	208	188	239	197	482	680	21
tee	70	201	81	210	482	680	21
on	84	201	93	210	482	680	21
Children	95	201	125	210	482	680	21
with	127	201	143	210	482	680	21
Disabilities.	145	201	184	210	482	680	21
Developmental	186	201	239	210	482	680	21
surveillance	70	214	110	223	482	680	21
and	113	214	126	223	482	680	21
screening	129	214	162	223	482	680	21
of	165	214	172	223	482	680	21
infants	175	214	198	223	482	680	21
and	201	214	214	223	482	680	21
young	217	214	239	223	482	680	21
children.	70	227	100	236	482	680	21
Pediatrics.	102	227	137	236	482	680	21
2001;108:192-6.	139	227	198	236	482	680	21
10.	79	240	90	249	482	680	21
King-Thomas	93	240	140	249	482	680	21
L,	143	240	149	249	482	680	21
Hacker	152	240	177	249	482	680	21
BJ.	180	240	189	249	482	680	21
A	195	240	201	249	482	680	21
therapist´s	204	240	239	249	482	680	21
guide	70	253	90	262	482	680	21
to	94	253	101	262	482	680	21
pediatric	105	253	135	262	482	680	21
assessment.	139	253	181	262	482	680	21
Dev	184	253	199	262	482	680	21
Behav	202	253	224	262	482	680	21
Pe-	227	253	239	262	482	680	21
diatr.	70	266	88	275	482	680	21
1991;12:42-50.	90	266	145	275	482	680	21
11.	79	279	90	288	482	680	21
Instituto	93	279	121	288	482	680	21
Nacional	124	279	154	288	482	680	21
de	156	279	165	288	482	680	21
Estadística	167	279	203	288	482	680	21
(INE).	205	279	225	288	482	680	21
En-	227	279	239	288	482	680	21
cuesta	70	292	93	301	482	680	21
1999	96	292	115	301	482	680	21
sobre	118	292	137	301	482	680	21
Discapacidad,	141	292	189	301	482	680	21
Deficiencia	193	292	232	301	482	680	21
y	235	292	239	301	482	680	21
Estado	70	305	93	314	482	680	21
de	96	305	105	314	482	680	21
Salud.	107	305	128	314	482	680	21
Madrid:	131	305	158	314	482	680	21
INE;	161	305	175	314	482	680	21
2000	178	305	196	314	482	680	21
[consultado	199	305	239	314	482	680	21
el	70	318	76	327	482	680	21
12/01/2009].	81	318	131	327	482	680	21
Disponible	136	318	174	327	482	680	21
en	179	318	188	327	482	680	21
www.ine.es/	193	318	239	327	482	680	21
prodyser/pubweb/discapa/disctodo.pdf	70	331	209	340	482	680	21
12.	79	344	90	353	482	680	21
Fuentes	92	344	119	353	482	680	21
J,	122	344	127	353	482	680	21
Fernández-Matamoros	129	344	208	353	482	680	21
I,	210	344	215	353	482	680	21
Rueda	217	344	239	353	482	680	21
P.	70	357	77	366	482	680	21
Escala	80	357	100	366	482	680	21
Haizea.	103	357	129	366	482	680	21
Vitoria:	131	357	156	366	482	680	21
Servicio	159	357	185	366	482	680	21
Central	188	357	213	366	482	680	21
de	216	357	224	366	482	680	21
Pu-	227	357	239	366	482	680	21
blicaciones	70	370	108	379	482	680	21
del	110	370	120	379	482	680	21
Gobierno	122	370	154	379	482	680	21
Vasco;	156	370	179	379	482	680	21
1991.	181	370	201	379	482	680	21
13.	79	383	90	392	482	680	21
Bayley	92	383	115	392	482	680	21
N.	117	383	125	392	482	680	21
BSID.	128	383	146	392	482	680	21
Escalas	149	383	172	392	482	680	21
Bayley	175	383	197	392	482	680	21
de	199	383	208	392	482	680	21
desarro-	210	383	239	392	482	680	21
llo	70	396	79	405	482	680	21
infantil.	81	396	107	405	482	680	21
Madrid:	110	396	138	405	482	680	21
TEA	140	396	154	405	482	680	21
Ediciones	157	396	189	405	482	680	21
S.A.	192	396	206	405	482	680	21
The	208	396	221	405	482	680	21
Psy-	224	396	239	405	482	680	21
chological	70	409	105	418	482	680	21
Corporation;	107	409	151	418	482	680	21
1977.	153	409	173	418	482	680	21
14.	79	422	90	431	482	680	21
Jonson-Martin	94	422	145	431	482	680	21
NM,	148	422	164	431	482	680	21
Jens	167	422	182	431	482	680	21
KG,	185	422	198	431	482	680	21
Attermeier	202	422	239	431	482	680	21
SM,	70	435	84	444	482	680	21
Hacker	87	435	112	444	482	680	21
BJ.	114	435	124	444	482	680	21
Currículo	127	435	158	444	482	680	21
Carolina.	161	435	192	444	482	680	21
Evaluación	195	435	232	444	482	680	21
y	235	435	239	444	482	680	21
ejercicios	70	448	101	457	482	680	21
para	103	448	119	457	482	680	21
bebés	121	448	141	457	482	680	21
y	143	448	147	457	482	680	21
niños	149	448	167	457	482	680	21
pequeños	169	448	203	457	482	680	21
con	205	448	218	457	482	680	21
nece-	220	448	239	457	482	680	21
sidades	70	461	96	470	482	680	21
especiales.	99	461	136	470	482	680	21
Madrid:	139	461	167	470	482	680	21
TEA	170	461	184	470	482	680	21
Ediciones	187	461	219	470	482	680	21
S.A.;	223	461	239	470	482	680	21
1997.	70	474	91	483	482	680	21
15.	79	487	90	496	482	680	21
Guralnick	94	487	127	496	482	680	21
MJ.	130	487	143	496	482	680	21
The	146	487	160	496	482	680	21
effectiveness	163	487	208	496	482	680	21
of	212	487	219	496	482	680	21
early	222	487	239	496	482	680	21
intervention.	70	500	115	509	482	680	21
Baltimore,	117	500	153	509	482	680	21
Maryland:	155	500	191	509	482	680	21
Paul	194	500	209	509	482	680	21
Brookes	212	500	239	509	482	680	21
Publishing	70	513	106	522	482	680	21
Co;	108	513	120	522	482	680	21
2000.	122	513	142	522	482	680	21
16.	79	526	91	535	482	680	21
Federación	95	526	135	535	482	680	21
Estatal	139	526	163	535	482	680	21
de	167	526	175	535	482	680	21
Asociaciones	179	526	226	535	482	680	21
de	230	526	239	535	482	680	21
Profesionales	70	539	119	548	482	680	21
de	124	539	133	548	482	680	21
Atención	138	539	171	548	482	680	21
Temprana.	176	539	215	548	482	680	21
Libro	220	539	239	548	482	680	21
Blanco	70	552	94	561	482	680	21
de	98	552	106	561	482	680	21
la	110	552	116	561	482	680	21
Atención	119	552	151	561	482	680	21
Temprana.	155	552	193	561	482	680	21
Documento	197	552	239	561	482	680	21
55/2005.	70	565	105	574	482	680	21
Madrid:	111	565	140	574	482	680	21
Ministerio	145	565	182	574	482	680	21
de	188	565	196	574	482	680	21
Trabajo	202	565	230	574	482	680	21
y	235	565	239	574	482	680	21
Asuntos	70	578	99	587	482	680	21
Sociales.	101	578	131	587	482	680	21
Real	134	578	149	587	482	680	21
Patronato	151	578	186	587	482	680	21
de	189	578	198	587	482	680	21
Prevención	200	578	239	587	482	680	21
85	242	624	253	632	482	680	21
Revista	191	637	213	644	482	680	21
Pediatría	214	637	240	644	482	680	21
de	242	637	249	644	482	680	21
Atención	251	637	278	644	482	680	21
Primaria	279	637	304	644	482	680	21
Volumen	181	645	209	652	482	680	21
XI.	210	645	218	652	482	680	21
Número	220	645	245	652	482	680	21
41.	246	645	256	652	482	680	21
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	21
2009	298	645	314	652	482	680	21
Álvarez	56	40	74	48	482	680	22
Gómez	76	40	93	48	482	680	22
MJ,	94	40	103	48	482	680	22
y	104	40	107	48	482	680	22
cols.	109	40	119	48	482	680	22
Importancia	121	40	150	48	482	680	22
de	151	40	157	48	482	680	22
la	158	40	163	48	482	680	22
vigilancia	164	40	187	48	482	680	22
del	188	40	196	48	482	680	22
desarrollo	197	40	221	48	482	680	22
psicomotor	222	40	249	48	482	680	22
por	251	40	259	48	482	680	22
el	260	40	264	48	482	680	22
pediatra	266	40	286	48	482	680	22
de	287	40	293	48	482	680	22
Atención	294	40	316	48	482	680	22
Primaria	317	40	338	48	482	680	22
34.	250	71	262	80	482	680	22
Illingworth	264	71	301	80	482	680	22
RS.	303	71	315	80	482	680	22
El	317	71	322	80	482	680	22
niño	325	71	340	80	482	680	22
normal.	342	71	369	80	482	680	22
México	371	71	396	80	482	680	22
DF:	398	71	411	80	482	680	22
Manual	242	84	268	93	482	680	22
Moderno	270	84	303	93	482	680	22
S.A.;1993.	305	84	341	93	482	680	22
35.	250	97	262	106	482	680	22
Glascoe	264	97	291	106	482	680	22
FP,	293	97	303	106	482	680	22
Macias	305	97	330	106	482	680	22
MM.	332	97	349	106	482	680	22
How	351	97	368	106	482	680	22
you	370	97	383	106	482	680	22
can	385	97	397	106	482	680	22
im-	399	97	411	106	482	680	22
plement	242	110	270	119	482	680	22
the	273	110	284	119	482	680	22
AAP´s	286	110	306	119	482	680	22
new	308	110	323	119	482	680	22
policy	326	110	346	119	482	680	22
on	348	110	357	119	482	680	22
developmental	359	110	411	119	482	680	22
and	242	123	255	132	482	680	22
behavioral	258	123	294	132	482	680	22
screening.	297	123	332	132	482	680	22
Contemporary	335	123	386	132	482	680	22
Pedia-	389	123	411	132	482	680	22
trics.	242	136	258	145	482	680	22
2003;20:85-102.	260	136	319	145	482	680	22
36.	250	149	262	158	482	680	22
Palfrey	265	149	289	158	482	680	22
JS,	293	149	302	158	482	680	22
Singer	305	149	327	158	482	680	22
JD,	331	149	342	158	482	680	22
Walker	345	149	370	158	482	680	22
DK,	373	149	387	158	482	680	22
Butler	390	149	411	158	482	680	22
JA.	242	162	252	171	482	680	22
Early	254	162	271	171	482	680	22
identification	273	162	318	171	482	680	22
of	320	162	327	171	482	680	22
children´s	329	162	361	171	482	680	22
special	363	162	386	171	482	680	22
needs:	388	162	411	171	482	680	22
a	242	175	246	184	482	680	22
study	249	175	268	184	482	680	22
in	271	175	277	184	482	680	22
five	280	175	293	184	482	680	22
metropolitan	296	175	341	184	482	680	22
communities.	344	175	390	184	482	680	22
J	393	175	396	184	482	680	22
Pe-	399	175	411	184	482	680	22
diatr.	242	188	260	197	482	680	22
1987;111:651-9.	262	188	321	197	482	680	22
37.	250	201	262	210	482	680	22
Academy	265	201	297	210	482	680	22
of	300	201	307	210	482	680	22
Pediatrics.	310	201	345	210	482	680	22
Division	348	201	376	210	482	680	22
of	379	201	386	210	482	680	22
health	389	201	411	210	482	680	22
policy	242	214	262	223	482	680	22
research.	265	214	296	223	482	680	22
Periodic	299	214	327	223	482	680	22
survey	330	214	352	223	482	680	22
identification	355	214	400	223	482	680	22
of	403	214	411	223	482	680	22
children	242	227	269	236	482	680	22
<	272	227	277	236	482	680	22
36	280	227	289	236	482	680	22
months	292	227	319	236	482	680	22
at	322	227	328	236	482	680	22
risk	332	227	343	236	482	680	22
for	346	227	356	236	482	680	22
developmental	359	227	411	236	482	680	22
problems	242	240	274	249	482	680	22
and	276	240	289	249	482	680	22
referral	292	240	317	249	482	680	22
to	319	240	326	249	482	680	22
early	329	240	346	249	482	680	22
identification	348	240	393	249	482	680	22
pro-	396	240	411	249	482	680	22
grams	242	253	263	262	482	680	22
2003	265	253	283	262	482	680	22
[consultado	286	253	326	262	482	680	22
el	329	253	335	262	482	680	22
12/01/2009].	337	253	385	262	482	680	22
Dispo-	388	253	411	262	482	680	22
nible	242	266	259	275	482	680	22
en	267	266	276	275	482	680	22
www.aap.org/research/periodicsur	284	266	411	275	482	680	22
vey/ps53exs.htm	242	279	302	288	482	680	22
38.	250	292	262	301	482	680	22
Sices	265	292	281	301	482	680	22
L,	284	292	291	301	482	680	22
Feudtner	294	292	325	301	482	680	22
C,	328	292	336	301	482	680	22
Mc	339	292	350	301	482	680	22
Laughlin	353	292	383	301	482	680	22
J.	386	292	391	301	482	680	22
How	394	292	411	301	482	680	22
do	242	305	251	314	482	680	22
Primary	255	305	283	314	482	680	22
Care	287	305	304	314	482	680	22
Physicians	308	305	345	314	482	680	22
manage	349	305	378	314	482	680	22
children	382	305	411	314	482	680	22
with	242	318	257	327	482	680	22
possible	260	318	288	327	482	680	22
developmental	291	318	342	327	482	680	22
delays?	345	318	371	327	482	680	22
A	374	318	380	327	482	680	22
national	383	318	411	327	482	680	22
survey	242	331	264	340	482	680	22
with	268	331	283	340	482	680	22
an	287	331	295	340	482	680	22
experimental	299	331	344	340	482	680	22
design.	347	331	372	340	482	680	22
Pediatrics.	375	331	411	340	482	680	22
2004;113:274-82.	242	344	306	353	482	680	22
39.	250	357	262	366	482	680	22
American	264	357	297	366	482	680	22
Academy	299	357	331	366	482	680	22
of	333	357	340	366	482	680	22
Pediatrics,	342	357	377	366	482	680	22
Commit-	380	357	411	366	482	680	22
tee	242	370	253	379	482	680	22
on	256	370	265	379	482	680	22
Practice	269	370	296	379	482	680	22
and	299	370	312	379	482	680	22
Ambulatory	316	370	357	379	482	680	22
Medicine.	360	370	395	379	482	680	22
Re-	398	370	411	379	482	680	22
commendations	242	383	298	392	482	680	22
for	301	383	311	392	482	680	22
preventive	315	383	352	392	482	680	22
pediatric	355	383	385	392	482	680	22
health	389	383	411	392	482	680	22
care	242	396	256	405	482	680	22
(RE9939).	258	396	293	405	482	680	22
Pediatrics.	295	396	330	405	482	680	22
2000;105:645-6.	332	396	391	405	482	680	22
40.	250	409	262	418	482	680	22
American	264	409	297	418	482	680	22
Academy	300	409	332	418	482	680	22
of	335	409	342	418	482	680	22
Pediatrics.	345	409	380	418	482	680	22
Guideli-	383	409	411	418	482	680	22
nes	242	422	254	431	482	680	22
for	256	422	266	431	482	680	22
health	268	422	290	431	482	680	22
supervision	292	422	331	431	482	680	22
III,	333	422	342	431	482	680	22
3.rd	345	422	359	431	482	680	22
ed.	361	422	372	431	482	680	22
ELK	374	422	387	431	482	680	22
Grove	389	422	411	431	482	680	22
Village:	242	435	268	444	482	680	22
American	269	435	302	444	482	680	22
Academy	304	435	337	444	482	680	22
of	339	435	346	444	482	680	22
Pediatrics;	348	435	383	444	482	680	22
2002.	385	435	405	444	482	680	22
41.	250	448	262	457	482	680	22
Sand	264	448	282	457	482	680	22
N,	284	448	292	457	482	680	22
Silverstein	295	448	330	457	482	680	22
M,	333	448	342	457	482	680	22
Glascoe	345	448	372	457	482	680	22
FP.	375	448	386	457	482	680	22
Pedia-	389	448	411	457	482	680	22
tricians´	242	461	269	470	482	680	22
reported	273	461	303	470	482	680	22
practices	307	461	338	470	482	680	22
regarding	341	461	376	470	482	680	22
develop-	379	461	411	470	482	680	22
mental	242	474	266	483	482	680	22
screening:	269	474	304	483	482	680	22
do	307	474	316	483	482	680	22
guidelines	319	474	354	483	482	680	22
work?	357	474	379	483	482	680	22
Do	382	474	392	483	482	680	22
they	395	474	411	483	482	680	22
help?	242	487	261	496	482	680	22
Pediatrics.	263	487	298	496	482	680	22
2005;116:174-9.	300	487	359	496	482	680	22
42.	250	500	262	509	482	680	22
Smith	264	500	284	509	482	680	22
RD.	286	500	299	509	482	680	22
The	301	500	315	509	482	680	22
use	317	500	329	509	482	680	22
of	331	500	338	509	482	680	22
developmental	340	500	392	509	482	680	22
scre-	394	500	411	509	482	680	22
ening	242	513	261	522	482	680	22
tests	265	513	281	522	482	680	22
by	284	513	292	522	482	680	22
primary	296	513	323	522	482	680	22
care	326	513	340	522	482	680	22
pediatricians.	344	513	389	522	482	680	22
J	393	513	395	522	482	680	22
Pe-	399	513	411	522	482	680	22
diatr.	242	526	260	535	482	680	22
1978;93:524-7.	262	526	317	535	482	680	22
43.	250	539	262	548	482	680	22
Hamilton	265	539	297	548	482	680	22
S.	300	539	306	548	482	680	22
Screening	309	539	343	548	482	680	22
for	346	539	356	548	482	680	22
developmental	359	539	411	548	482	680	22
delay:	242	552	263	561	482	680	22
reliable,	265	552	292	561	482	680	22
easy-to-use	295	552	335	561	482	680	22
tools.	338	552	356	561	482	680	22
J	359	552	362	561	482	680	22
Fam	364	552	379	561	482	680	22
Practice.	381	552	411	561	482	680	22
2006;55:415-22.	242	565	301	574	482	680	22
44.	250	578	262	587	482	680	22
Soriano	265	578	291	587	482	680	22
FJ,	294	578	303	587	482	680	22
Delgado	305	578	335	587	482	680	22
JJ,	337	578	345	587	482	680	22
Galbe	348	578	368	587	482	680	22
J,	371	578	376	587	482	680	22
Pericas	379	578	403	587	482	680	22
J,	406	578	411	587	482	680	22
home	56	71	76	80	482	680	22
in	78	71	85	80	482	680	22
family-centered	87	71	141	80	482	680	22
early	143	71	160	80	482	680	22
intervention	162	71	204	80	482	680	22
servi-	206	71	225	80	482	680	22
ces.	56	84	69	93	482	680	22
Pediatrics.	71	84	106	93	482	680	22
2007;120:1153-8.	108	84	172	93	482	680	22
27.	65	97	76	106	482	680	22
Sices	80	97	96	106	482	680	22
L.	100	97	106	106	482	680	22
Developmental	110	97	163	106	482	680	22
screening	166	97	199	106	482	680	22
in	203	97	209	106	482	680	22
pri-	213	97	225	106	482	680	22
mary	56	110	74	119	482	680	22
care:	77	110	94	119	482	680	22
the	97	110	108	119	482	680	22
effectiveness	112	110	156	119	482	680	22
of	159	110	167	119	482	680	22
current	170	110	195	119	482	680	22
practice	198	110	225	119	482	680	22
and	56	123	69	132	482	680	22
recommendations	73	123	136	132	482	680	22
for	139	123	149	132	482	680	22
improvement.	152	123	202	132	482	680	22
Com-	205	123	225	132	482	680	22
monwealth	56	136	97	145	482	680	22
Fund	102	136	120	145	482	680	22
Pub.	126	136	142	145	482	680	22
2007	147	136	166	145	482	680	22
[consultado	171	136	214	145	482	680	22
el	219	136	225	145	482	680	22
12/01/2009].	56	149	105	158	482	680	22
Disponible	109	149	146	158	482	680	22
en	150	149	158	158	482	680	22
www.commonwe	162	149	225	158	482	680	22
althfund.org/usr_doc/1082_Sices_developmen	56	162	225	171	482	680	22
tal_screening_primary_care.pdf?section=4039.	56	175	218	184	482	680	22
28.	65	188	76	197	482	680	22
Documento	78	188	119	197	482	680	22
marco	121	188	143	197	482	680	22
sobre	145	188	164	197	482	680	22
la	166	188	171	197	482	680	22
Atención	173	188	204	197	482	680	22
Tem-	206	188	225	197	482	680	22
prana	56	201	77	210	482	680	22
en	80	201	89	210	482	680	22
Navarra.	93	201	124	210	482	680	22
Borrador	127	201	159	210	482	680	22
5.	163	201	169	210	482	680	22
Navarra:	173	201	204	210	482	680	22
INBS	208	201	225	210	482	680	22
(Instituto	56	214	88	223	482	680	22
Navarro	90	214	118	223	482	680	22
de	119	214	128	223	482	680	22
Bienestar	130	214	161	223	482	680	22
Social);	163	214	188	223	482	680	22
2004.	190	214	210	223	482	680	22
29.	65	227	76	236	482	680	22
Álvarez	78	227	104	236	482	680	22
Urricelqui	106	227	139	236	482	680	22
MJ.	142	227	154	236	482	680	22
Atención	157	227	188	236	482	680	22
Temprana	190	227	225	236	482	680	22
en	56	240	65	249	482	680	22
Navarra.	67	240	96	249	482	680	22
Minusval.	98	240	132	249	482	680	22
2004;145:16-7.	134	240	189	249	482	680	22
30.	65	253	76	262	482	680	22
Confederación	79	253	131	262	482	680	22
Española	134	253	165	262	482	680	22
de	168	253	176	262	482	680	22
Organizacio-	179	253	225	262	482	680	22
nes	56	266	68	275	482	680	22
a	70	266	74	275	482	680	22
favor	76	266	95	275	482	680	22
de	97	266	105	275	482	680	22
las	108	266	117	275	482	680	22
Personas	119	266	150	275	482	680	22
con	152	266	165	275	482	680	22
Discapacidad	167	266	213	275	482	680	22
In-	215	266	225	275	482	680	22
telectual	56	279	86	288	482	680	22
(FEAPS)	88	279	116	288	482	680	22
en	118	279	127	288	482	680	22
colaboración	129	279	174	288	482	680	22
con	176	279	189	288	482	680	22
la	191	279	197	288	482	680	22
Asocia-	199	279	225	288	482	680	22
ción	56	292	71	301	482	680	22
Española	74	292	105	301	482	680	22
de	108	292	117	301	482	680	22
Pediatría	120	292	150	301	482	680	22
(AEP)	154	292	173	301	482	680	22
y	176	292	180	301	482	680	22
Obra	184	292	202	301	482	680	22
Social	205	292	225	301	482	680	22
Caja	56	305	72	314	482	680	22
Madrid.	75	305	102	314	482	680	22
Campaña	105	305	139	314	482	680	22
de	142	305	150	314	482	680	22
información	153	305	195	314	482	680	22
y	198	305	202	314	482	680	22
sensi-	205	305	225	314	482	680	22
bilización	56	318	89	327	482	680	22
sobre	93	318	112	327	482	680	22
Atención	116	318	148	327	482	680	22
Temprana	151	318	187	327	482	680	22
hacia	191	318	209	327	482	680	22
pe-	213	318	225	327	482	680	22
diatras	56	331	81	340	482	680	22
(octubre	85	331	115	340	482	680	22
2004)	120	331	141	340	482	680	22
[consultado	145	331	188	340	482	680	22
el	192	331	198	340	482	680	22
12/01	202	331	225	340	482	680	22
/2009].	56	344	83	353	482	680	22
Disponible	85	344	122	353	482	680	22
en	124	344	133	353	482	680	22
www.anisalud.	135	344	187	353	482	680	22
com/fiche	189	344	225	353	482	680	22
ros/carpeta.doc	56	357	114	366	482	680	22
y	118	357	122	366	482	680	22
www.astait.org/feaps-aep.	126	357	225	366	482	680	22
htm	56	370	70	379	482	680	22
31.	65	383	76	392	482	680	22
Bear	78	383	93	392	482	680	22
L.	95	383	102	392	482	680	22
Early	104	383	120	392	482	680	22
identification	123	383	168	392	482	680	22
of	170	383	177	392	482	680	22
infants	179	383	202	392	482	680	22
at	204	383	211	392	482	680	22
risk	213	383	225	392	482	680	22
for	56	396	66	405	482	680	22
developmental	69	396	120	405	482	680	22
disabilities.	122	396	160	405	482	680	22
Pediatr	162	396	186	405	482	680	22
Clin	189	396	202	405	482	680	22
North	205	396	225	405	482	680	22
Am.	56	409	71	418	482	680	22
2004;51:685-701.	73	409	137	418	482	680	22
32.	65	422	76	431	482	680	22
Council	79	422	106	431	482	680	22
of	109	422	116	431	482	680	22
children	120	422	148	431	482	680	22
with	151	422	166	431	482	680	22
disabilities;	170	422	207	431	482	680	22
sec-	211	422	225	431	482	680	22
tion	56	435	70	444	482	680	22
on	75	435	84	444	482	680	22
developmental	88	435	142	444	482	680	22
behavioral	146	435	184	444	482	680	22
pediatrics;	188	435	225	444	482	680	22
Bright	56	448	77	457	482	680	22
Futures	80	448	105	457	482	680	22
Steering	108	448	137	457	482	680	22
Committee;	140	448	180	457	482	680	22
medical	183	448	210	457	482	680	22
ho-	213	448	225	457	482	680	22
me	56	461	67	470	482	680	22
initiatives	69	461	102	470	482	680	22
for	104	461	114	470	482	680	22
children	116	461	143	470	482	680	22
with	145	461	161	470	482	680	22
special	163	461	186	470	482	680	22
needs	188	461	208	470	482	680	22
pro-	210	461	225	470	482	680	22
ject	56	474	68	483	482	680	22
advisory	71	474	100	483	482	680	22
committee.	103	474	142	483	482	680	22
Identifying	145	474	183	483	482	680	22
infants	186	474	209	483	482	680	22
and	212	474	225	483	482	680	22
young	56	487	78	496	482	680	22
children	81	487	109	496	482	680	22
with	112	487	127	496	482	680	22
developmental	130	487	181	496	482	680	22
disorders	185	487	216	496	482	680	22
in	219	487	225	496	482	680	22
the	56	500	68	509	482	680	22
medical	71	500	99	509	482	680	22
home.	102	500	125	509	482	680	22
An	128	500	138	509	482	680	22
algorithm	142	500	176	509	482	680	22
for	180	500	190	509	482	680	22
develop-	193	500	225	509	482	680	22
mental	56	513	81	522	482	680	22
surveillance	85	513	127	522	482	680	22
and	132	513	145	522	482	680	22
screening.	150	513	186	522	482	680	22
American	191	513	225	522	482	680	22
Academy	56	526	89	535	482	680	22
of	91	526	99	535	482	680	22
Pediatrics.	101	526	136	535	482	680	22
Policy	139	526	160	535	482	680	22
Statement.	162	526	200	535	482	680	22
Pedia-	203	526	225	535	482	680	22
trics.	56	539	72	548	482	680	22
2006;118:405-20.	74	539	138	548	482	680	22
33.	65	552	76	561	482	680	22
Aicardi	79	552	103	561	482	680	22
J.	106	552	111	561	482	680	22
Diseases	114	552	143	561	482	680	22
of	146	552	153	561	482	680	22
the	156	552	168	561	482	680	22
nervous	171	552	198	561	482	680	22
system	201	552	225	561	482	680	22
in	56	565	63	574	482	680	22
childhood.	66	565	102	574	482	680	22
Clinics	105	565	127	574	482	680	22
in	130	565	136	574	482	680	22
developmental	140	565	191	574	482	680	22
medicine	194	565	225	574	482	680	22
N.º	56	578	67	587	482	680	22
115/118.	69	578	102	587	482	680	22
London:	104	578	133	587	482	680	22
Mac	135	578	150	587	482	680	22
Keith	152	578	170	587	482	680	22
Press;	172	578	192	587	482	680	22
1992.	194	578	214	587	482	680	22
86	228	624	239	632	482	680	22
Revista	177	637	198	644	482	680	22
Pediatría	200	637	226	644	482	680	22
de	228	637	235	644	482	680	22
Atención	237	637	264	644	482	680	22
Primaria	265	637	290	644	482	680	22
Volumen	167	645	194	652	482	680	22
XI.	196	645	204	652	482	680	22
Número	206	645	230	652	482	680	22
41.	232	645	242	652	482	680	22
Enero/marzo	243	645	282	652	482	680	22
2009	284	645	300	652	482	680	22
Álvarez	143	40	161	48	482	680	23
Gómez	163	40	180	48	482	680	23
MJ,	181	40	190	48	482	680	23
y	192	40	194	48	482	680	23
cols.	196	40	207	48	482	680	23
Importancia	208	40	237	48	482	680	23
de	238	40	244	48	482	680	23
la	245	40	250	48	482	680	23
vigilancia	251	40	274	48	482	680	23
del	275	40	283	48	482	680	23
desarrollo	284	40	308	48	482	680	23
psicomotor	309	40	337	48	482	680	23
por	338	40	346	48	482	680	23
el	347	40	352	48	482	680	23
pediatra	353	40	373	48	482	680	23
de	374	40	380	48	482	680	23
Atención	381	40	403	48	482	680	23
Primaria	405	40	425	48	482	680	23
2004;113	256	71	290	80	482	680	23
Suppl	292	71	311	80	482	680	23
6:1926-33.	313	71	352	80	482	680	23
52.	265	84	276	93	482	680	23
Lock	278	84	295	93	482	680	23
T,	297	84	304	93	482	680	23
Shapiro	306	84	332	93	482	680	23
B,	335	84	342	93	482	680	23
Ross	344	84	360	93	482	680	23
A.	362	84	370	93	482	680	23
Age	373	84	386	93	482	680	23
of	389	84	396	93	482	680	23
presen-	399	84	425	93	482	680	23
tation	256	97	276	106	482	680	23
in	280	97	286	106	482	680	23
developmental	289	97	341	106	482	680	23
disability.	344	97	377	106	482	680	23
J	380	97	383	106	482	680	23
Dev	386	97	400	106	482	680	23
Behav	404	97	425	106	482	680	23
Pediatr.	256	110	283	119	482	680	23
1986;7:340-45.	285	110	339	119	482	680	23
53.	265	123	276	132	482	680	23
Shevell	280	123	306	132	482	680	23
MI,	310	123	323	132	482	680	23
Majnemer	327	123	364	132	482	680	23
A,	368	123	376	132	482	680	23
Rosenbaum.	380	123	425	132	482	680	23
Profile	256	136	278	145	482	680	23
of	281	136	289	145	482	680	23
referrals	292	136	320	145	482	680	23
for	323	136	333	145	482	680	23
early	337	136	353	145	482	680	23
childhood	357	136	391	145	482	680	23
develop-	394	136	425	145	482	680	23
mental	256	149	280	158	482	680	23
delay	282	149	300	158	482	680	23
to	303	149	310	158	482	680	23
ambulatory	312	149	351	158	482	680	23
subspecialty	354	149	395	158	482	680	23
clinics.	397	149	420	158	482	680	23
J	422	149	425	158	482	680	23
Child	256	162	274	171	482	680	23
Neurol.	276	162	302	171	482	680	23
2001;16:645-50.	304	162	363	171	482	680	23
54.	265	175	276	184	482	680	23
Bailey	278	175	299	184	482	680	23
D,	301	175	309	184	482	680	23
Skinner	312	175	338	184	482	680	23
D,	340	175	348	184	482	680	23
Hatton	351	175	375	184	482	680	23
D.	378	175	386	184	482	680	23
Family	388	175	411	184	482	680	23
ex-	414	175	425	184	482	680	23
periences	256	188	288	197	482	680	23
and	292	188	305	197	482	680	23
factors	308	188	332	197	482	680	23
associated	335	188	370	197	482	680	23
with	374	188	389	197	482	680	23
the	392	188	403	197	482	680	23
diag-	407	188	425	197	482	680	23
nosis	256	201	273	210	482	680	23
of	275	201	283	210	482	680	23
fragile	285	201	306	210	482	680	23
X	308	201	313	210	482	680	23
syndrome.	315	201	352	210	482	680	23
J	354	201	357	210	482	680	23
Dev	359	201	373	210	482	680	23
Behav	375	201	396	210	482	680	23
Pediatr.	398	201	425	210	482	680	23
2000;21:315-21.	256	214	316	223	482	680	23
55.	265	227	276	236	482	680	23
Council	279	227	306	236	482	680	23
of	309	227	316	236	482	680	23
children	320	227	347	236	482	680	23
with	351	227	366	236	482	680	23
disabilities;	370	227	407	236	482	680	23
sec-	411	227	425	236	482	680	23
tion	256	240	270	249	482	680	23
on	274	240	284	249	482	680	23
developmental	288	240	342	249	482	680	23
behavioral	346	240	383	249	482	680	23
pediatrics;	388	240	425	249	482	680	23
Bright	256	253	277	262	482	680	23
Futures	280	253	305	262	482	680	23
Steering	308	253	337	262	482	680	23
Committee;	339	253	380	262	482	680	23
medical	383	253	410	262	482	680	23
ho-	413	253	425	262	482	680	23
me	256	266	267	275	482	680	23
initiatives	269	266	301	275	482	680	23
for	304	266	313	275	482	680	23
children	316	266	343	275	482	680	23
with	345	266	360	275	482	680	23
special	362	266	385	275	482	680	23
needs	388	266	408	275	482	680	23
pro-	410	266	425	275	482	680	23
ject	256	279	268	288	482	680	23
advisory	271	279	300	288	482	680	23
committee.	303	279	342	288	482	680	23
Identifying	345	279	382	288	482	680	23
infants	385	279	409	288	482	680	23
and	412	279	425	288	482	680	23
young	256	292	278	301	482	680	23
children	281	292	309	301	482	680	23
with	312	292	327	301	482	680	23
developmental	330	292	381	301	482	680	23
disorders	384	292	415	301	482	680	23
in	418	292	425	301	482	680	23
the	256	305	268	314	482	680	23
medical	271	305	298	314	482	680	23
home.	302	305	325	314	482	680	23
An	328	305	338	314	482	680	23
algorithm	342	305	376	314	482	680	23
for	380	305	390	314	482	680	23
develop-	393	305	425	314	482	680	23
mental	256	318	281	327	482	680	23
surveillance	285	318	327	327	482	680	23
and	332	318	345	327	482	680	23
screening.	350	318	386	327	482	680	23
American	391	318	425	327	482	680	23
Academy	256	331	288	340	482	680	23
of	291	331	298	340	482	680	23
Pediatrics.	301	331	336	340	482	680	23
Policy	339	331	359	340	482	680	23
Statement.	362	331	400	340	482	680	23
Pedia-	403	331	425	340	482	680	23
trics.	256	344	272	353	482	680	23
2006;118:405-20.	274	344	338	353	482	680	23
56.	265	357	276	366	482	680	23
Sociedad	278	357	309	366	482	680	23
Argentina	312	357	346	366	482	680	23
de	349	357	357	366	482	680	23
Pediatría.	360	357	392	366	482	680	23
Guías	394	357	414	366	482	680	23
de	416	357	425	366	482	680	23
seguimiento	256	370	300	379	482	680	23
de	304	370	313	379	482	680	23
niños	317	370	336	379	482	680	23
y	340	370	344	379	482	680	23
adolescentes.	348	370	396	379	482	680	23
2.ª	400	370	410	379	482	680	23
ed.	414	370	425	379	482	680	23
Buenos	256	383	281	392	482	680	23
Aires:	285	383	304	392	482	680	23
Sociedad	308	383	339	392	482	680	23
Argentina	342	383	377	392	482	680	23
de	380	383	389	392	482	680	23
Pediatría;	392	383	425	392	482	680	23
2002.	256	396	276	405	482	680	23
57.	265	409	276	418	482	680	23
Earls	280	409	296	418	482	680	23
MF,	299	409	313	418	482	680	23
Hay	317	409	331	418	482	680	23
SS.	335	409	345	418	482	680	23
Setting	349	409	374	418	482	680	23
the	377	409	389	418	482	680	23
stage	392	409	411	418	482	680	23
for	415	409	425	418	482	680	23
success:	256	422	284	431	482	680	23
implementation	287	422	342	431	482	680	23
of	346	422	353	431	482	680	23
developmental	356	422	408	431	482	680	23
and	412	422	425	431	482	680	23
behavioral	256	435	292	444	482	680	23
screening	295	435	328	444	482	680	23
and	330	435	344	444	482	680	23
surveillance	346	435	386	444	482	680	23
in	389	435	395	444	482	680	23
primary	398	435	425	444	482	680	23
care	256	448	270	457	482	680	23
practice	272	448	299	457	482	680	23
–	301	448	305	457	482	680	23
the	307	448	319	457	482	680	23
North	321	448	341	457	482	680	23
Carolina	343	448	372	457	482	680	23
assuring	374	448	402	457	482	680	23
better	404	448	425	457	482	680	23
child	256	461	273	470	482	680	23
health	276	461	298	470	482	680	23
and	301	461	315	470	482	680	23
development	318	461	364	470	482	680	23
(ABCD)	368	461	395	470	482	680	23
project.	398	461	425	470	482	680	23
Pediatrics.	256	474	291	483	482	680	23
2006;118:183-8.	293	474	353	483	482	680	23
58.	265	487	276	496	482	680	23
Pinto-Martín	279	487	323	496	482	680	23
JA,	326	487	337	496	482	680	23
Dunkle	340	487	364	496	482	680	23
M,	367	487	377	496	482	680	23
Earls	380	487	396	496	482	680	23
M.	399	487	409	496	482	680	23
De-	412	487	425	496	482	680	23
velopmental	256	500	299	509	482	680	23
stages	302	500	323	509	482	680	23
of	326	500	333	509	482	680	23
developmental	336	500	387	509	482	680	23
screening:	390	500	425	509	482	680	23
steps	256	513	274	522	482	680	23
to	276	513	283	522	482	680	23
implementation	285	513	339	522	482	680	23
of	341	513	349	522	482	680	23
a	351	513	355	522	482	680	23
successful	357	513	391	522	482	680	23
program.	393	513	425	522	482	680	23
Am	256	526	268	535	482	680	23
J	270	526	273	535	482	680	23
Public	275	526	295	535	482	680	23
Health.	297	526	323	535	482	680	23
2005;95:1928-32.	326	526	390	535	482	680	23
Merino	70	71	96	80	482	680	23
M,	98	71	108	80	482	680	23
Sánchez	111	71	139	80	482	680	23
FJ,	142	71	151	80	482	680	23
y	153	71	157	80	482	680	23
cols.	160	71	175	80	482	680	23
Manual	178	71	204	80	482	680	23
de	207	71	215	80	482	680	23
activi-	218	71	239	80	482	680	23
dades	70	84	91	93	482	680	23
preventivas	94	84	133	93	482	680	23
en	136	84	145	93	482	680	23
la	148	84	153	93	482	680	23
infancia	156	84	183	93	482	680	23
y	186	84	190	93	482	680	23
adolescencia.	193	84	239	93	482	680	23
PrevInfad/PAPPS.	70	97	133	106	482	680	23
Grupo	136	97	158	106	482	680	23
de	161	97	170	106	482	680	23
trabajo	173	97	197	106	482	680	23
de	200	97	209	106	482	680	23
preven-	212	97	239	106	482	680	23
ción	70	110	85	119	482	680	23
en	88	110	97	119	482	680	23
la	100	110	106	119	482	680	23
infancia	109	110	136	119	482	680	23
y	139	110	143	119	482	680	23
adolescencia	146	110	190	119	482	680	23
de	193	110	201	119	482	680	23
la	204	110	210	119	482	680	23
Asocia-	213	110	239	119	482	680	23
ción	70	123	85	132	482	680	23
Española	87	123	118	132	482	680	23
de	120	123	129	132	482	680	23
Pediatría	131	123	162	132	482	680	23
de	164	123	173	132	482	680	23
Atención	175	123	206	132	482	680	23
Primaria.	208	123	239	132	482	680	23
Madrid:	70	136	98	145	482	680	23
Exlibris	100	136	124	145	482	680	23
Ediciones;	126	136	160	145	482	680	23
2004.	162	136	182	145	482	680	23
45.	79	149	90	158	482	680	23
Canadian	93	149	126	158	482	680	23
Task	129	149	144	158	482	680	23
Force	147	149	166	158	482	680	23
(CTF).The	169	149	203	158	482	680	23
Canadian	206	149	239	158	482	680	23
Guide	70	162	91	171	482	680	23
to	93	162	101	171	482	680	23
clinical	103	162	126	171	482	680	23
preventive	128	162	164	171	482	680	23
health	167	162	188	171	482	680	23
care.	190	162	207	171	482	680	23
CTFPHC	209	162	239	171	482	680	23
systematic	70	175	107	184	482	680	23
reviews	111	175	138	184	482	680	23
and	141	175	154	184	482	680	23
recommendations.	158	175	224	184	482	680	23
Pe-	227	175	239	184	482	680	23
diatric	70	188	92	197	482	680	23
Preventive	95	188	131	197	482	680	23
Care:	135	188	153	197	482	680	23
Preschool	156	188	190	197	482	680	23
screening	193	188	226	197	482	680	23
for	229	188	239	197	482	680	23
Developmental	70	201	124	210	482	680	23
Problems;	128	201	163	210	482	680	23
1994	166	201	185	210	482	680	23
[consultado	188	201	230	210	482	680	23
el	233	201	239	210	482	680	23
12/01/2009].	70	214	120	223	482	680	23
Disponible	124	214	161	223	482	680	23
en	165	214	173	223	482	680	23
www.ctfphc.org/	177	214	239	223	482	680	23
guide.htm	70	227	106	236	482	680	23
[actualizado	108	227	150	236	482	680	23
en	152	227	160	236	482	680	23
2003].	162	227	185	236	482	680	23
46.	79	240	90	249	482	680	23
US	93	240	103	249	482	680	23
Preventive	106	240	142	249	482	680	23
Services	145	240	172	249	482	680	23
Task	175	240	191	249	482	680	23
Force.	194	240	215	249	482	680	23
Scree-	217	240	239	249	482	680	23
ning	70	253	86	262	482	680	23
for	88	253	98	262	482	680	23
speech	100	253	124	262	482	680	23
and	127	253	140	262	482	680	23
language	142	253	174	262	482	680	23
delay	176	253	195	262	482	680	23
in	197	253	203	262	482	680	23
preschool	206	253	239	262	482	680	23
children	70	266	98	275	482	680	23
[consultado	100	266	141	275	482	680	23
el	143	266	149	275	482	680	23
12/01/2009].	152	266	200	275	482	680	23
Disponible	203	266	239	275	482	680	23
en	70	279	79	288	482	680	23
www.ahrq.gov/clinic/USpstf/uspschdv.htm	83	279	239	288	482	680	23
[actualizado	70	292	112	301	482	680	23
en	114	292	123	301	482	680	23
2006].	125	292	148	301	482	680	23
47.	79	305	90	314	482	680	23
Rosenbaum	94	305	136	314	482	680	23
P.	139	305	146	314	482	680	23
Screening	150	305	184	314	482	680	23
test	188	305	201	314	482	680	23
and	204	305	218	314	482	680	23
stan-	221	305	239	314	482	680	23
dardized	70	318	101	327	482	680	23
assessments	103	318	146	327	482	680	23
used	149	318	165	327	482	680	23
to	168	318	175	327	482	680	23
identify	178	318	205	327	482	680	23
and	208	318	221	327	482	680	23
cha-	224	318	239	327	482	680	23
racterize	70	331	102	340	482	680	23
developmental	106	331	160	340	482	680	23
delays.	164	331	190	340	482	680	23
Sem	194	331	209	340	482	680	23
Pediatr	213	331	239	340	482	680	23
Neurology.	70	344	110	353	482	680	23
1998;5:27-32.	112	344	164	353	482	680	23
48.	79	357	90	366	482	680	23
Glascoe	92	357	119	366	482	680	23
F.	121	357	128	366	482	680	23
Detecting	130	357	163	366	482	680	23
and	165	357	178	366	482	680	23
addressing	180	357	217	366	482	680	23
deve-	219	357	239	366	482	680	23
lopmental	70	370	105	379	482	680	23
and	108	370	121	379	482	680	23
behavioural	124	370	165	379	482	680	23
problems	168	370	200	379	482	680	23
in	203	370	209	379	482	680	23
primary	213	370	239	379	482	680	23
care.	70	383	87	392	482	680	23
Pediatr	89	383	113	392	482	680	23
Nurs.	115	383	134	392	482	680	23
2000;26:251-66.	136	383	195	392	482	680	23
49.	79	396	90	405	482	680	23
Glascoe	93	396	120	405	482	680	23
F,	123	396	129	405	482	680	23
Shapiro	132	396	158	405	482	680	23
H.	161	396	169	405	482	680	23
Introduction	172	396	215	405	482	680	23
to	217	396	225	405	482	680	23
de-	227	396	239	405	482	680	23
velopmental	70	409	113	418	482	680	23
and	116	409	129	418	482	680	23
behavioral	131	409	167	418	482	680	23
screening.	170	409	205	418	482	680	23
Develop-	207	409	239	418	482	680	23
mental	70	422	95	431	482	680	23
Vehavioral	98	422	137	431	482	680	23
Pediatrics	140	422	174	431	482	680	23
Online	178	422	202	431	482	680	23
[Internet]	205	422	239	431	482	680	23
[consultado	70	435	113	444	482	680	23
el	119	435	125	444	482	680	23
12/01/2009].	130	435	181	444	482	680	23
Disponible	186	435	224	444	482	680	23
en	230	435	239	444	482	680	23
www.dbpeds.org/articles/detail.cfm?id=5	70	448	222	457	482	680	23
[ac-	225	448	239	457	482	680	23
tualizado	70	461	102	470	482	680	23
en	104	461	112	470	482	680	23
05/02/2007].	114	461	162	470	482	680	23
50.	79	474	90	483	482	680	23
Glascoe	94	474	121	483	482	680	23
F.	124	474	130	483	482	680	23
Are	134	474	146	483	482	680	23
overreferrals	149	474	193	483	482	680	23
on	196	474	205	483	482	680	23
develop-	208	474	239	483	482	680	23
mental	70	487	94	496	482	680	23
screening	97	487	129	496	482	680	23
test	132	487	144	496	482	680	23
really	147	487	165	496	482	680	23
a	167	487	171	496	482	680	23
problem?	174	487	207	496	482	680	23
Arch	209	487	225	496	482	680	23
Pe-	227	487	239	496	482	680	23
diatr	70	500	86	509	482	680	23
Adolesc	88	500	115	509	482	680	23
Med.	117	500	135	509	482	680	23
2001;155:54-9.	137	500	192	509	482	680	23
51.	79	513	90	522	482	680	23
Halfon	92	513	116	522	482	680	23
N,	118	513	126	522	482	680	23
Regalado	128	513	160	522	482	680	23
M,	162	513	172	522	482	680	23
Sareen	174	513	197	522	482	680	23
H.	199	513	207	522	482	680	23
Assesing	209	513	239	522	482	680	23
development	70	526	116	535	482	680	23
in	120	526	126	535	482	680	23
the	130	526	141	535	482	680	23
pediatric	144	526	175	535	482	680	23
office.	178	526	200	535	482	680	23
Pediatrics.	203	526	239	535	482	680	23
x	235	565	260	592	482	680	23
87	242	624	253	632	482	680	23
Revista	191	637	213	644	482	680	23
Pediatría	214	637	240	644	482	680	23
de	242	637	249	644	482	680	23
Atención	251	637	278	644	482	680	23
Primaria	279	637	304	644	482	680	23
Volumen	181	645	209	652	482	680	23
XI.	210	645	218	652	482	680	23
Número	220	645	245	652	482	680	23
41.	246	645	256	652	482	680	23
Enero/marzo	258	645	297	652	482	680	23
2009	298	645	314	652	482	680	23
