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Díaz-Rodríguez	115	272	192	284	595	842	1
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David	64	297	92	309	595	842	1
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1	183	309	187	317	595	842	1
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Cádiz.	109	356	137	367	595	842	1
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el	258	188	267	202	595	842	3
suficiente	272	188	323	202	595	842	3
espacio	328	188	370	202	595	842	3
curricular	375	188	424	202	595	842	3
y	430	188	436	202	595	842	3
proporcionando	441	188	525	202	595	842	3
cambios	64	202	109	215	595	842	3
metodológicos	112	202	190	215	595	842	3
que	194	202	214	215	595	842	3
permitan	217	202	264	215	595	842	3
aprendizajes	268	202	336	215	595	842	3
experienciales,	340	202	420	215	595	842	3
como	424	202	453	215	595	842	3
durante	457	202	497	215	595	842	3
toda	501	202	525	215	595	842	3
la	64	216	73	229	595	842	3
carrera	79	216	117	229	595	842	3
profesional	123	216	182	229	595	842	3
de	188	216	202	229	595	842	3
posgrado,	208	216	261	229	595	842	3
al	267	216	277	229	595	842	3
ser	283	216	299	229	595	842	3
elementos	305	216	361	229	595	842	3
vehiculares	367	216	428	229	595	842	3
para	434	216	458	229	595	842	3
alcanzar	464	216	509	229	595	842	3
la	515	216	525	229	595	842	3
calidad	64	230	102	243	595	842	3
de	106	230	119	243	595	842	3
la	123	230	132	243	595	842	3
atención.	136	230	185	243	595	842	3
Mejorar	192	230	233	243	595	842	3
la	237	230	246	243	595	842	3
capacitación	250	230	317	243	595	842	3
de	321	230	334	243	595	842	3
los	338	230	353	243	595	842	3
profesionales	357	230	428	243	595	842	3
de	432	230	446	243	595	842	3
enfermería	450	230	508	243	595	842	3
en	511	230	525	243	595	842	3
estas	64	243	93	257	595	842	3
habilidades,	99	243	163	257	595	842	3
mediante	170	243	220	257	595	842	3
la	227	243	236	257	595	842	3
incorporación	242	243	314	257	595	842	3
de	321	243	335	257	595	842	3
nuevas	341	243	380	257	595	842	3
metodologías	387	243	459	257	595	842	3
y	466	243	472	257	595	842	3
recursos	479	243	525	257	595	842	3
didácticos	64	257	117	271	595	842	3
que	121	257	141	271	595	842	3
contribuyan	144	257	206	271	595	842	3
a	210	257	216	271	595	842	3
un	220	257	233	271	595	842	3
aprendizaje	237	257	299	271	595	842	3
significativo,	302	257	367	271	595	842	3
tendrá	371	257	405	271	595	842	3
beneficios	408	257	462	271	595	842	3
directos	466	257	508	271	595	842	3
en	511	257	525	271	595	842	3
la	64	271	73	284	595	842	3
humanización	81	271	155	284	595	842	3
de	163	271	176	284	595	842	3
los	184	271	199	284	595	842	3
cuidados	207	271	255	284	595	842	3
y	263	271	269	284	595	842	3
en	277	271	290	284	595	842	3
un	298	271	312	284	595	842	3
mejor	319	271	349	284	595	842	3
desempeño	357	271	420	284	595	842	3
profesional	428	271	486	284	595	842	3
de	494	271	508	284	595	842	3
la	515	271	525	284	595	842	3
enfermería,	64	285	125	298	595	842	3
así	131	285	147	298	595	842	3
como	153	285	182	298	595	842	3
la	188	285	197	298	595	842	3
mejora	203	285	240	298	595	842	3
en	245	285	259	298	595	842	3
la	265	285	274	298	595	842	3
satisfacción	280	285	342	298	595	842	3
y	348	285	354	298	595	842	3
recuperación	360	285	429	298	595	842	3
de	435	285	448	298	595	842	3
las	454	285	469	298	595	842	3
personas	475	285	524	298	595	842	3
necesitadas	64	299	128	312	595	842	3
de	131	299	145	312	595	842	3
cuidados	148	299	196	312	595	842	3
en	199	299	213	312	595	842	3
los	216	299	231	312	595	842	3
servicios	235	299	281	312	595	842	3
de	285	299	298	312	595	842	3
salud.	301	299	333	312	595	842	3
De	64	326	79	340	595	842	3
ahí	83	326	99	340	595	842	3
que	103	326	123	340	595	842	3
consideremos	127	326	201	340	595	842	3
que	205	326	225	340	595	842	3
el	228	326	238	340	595	842	3
presente	241	326	288	340	595	842	3
estudio	291	326	330	340	595	842	3
es	334	326	346	340	595	842	3
pertinente,	350	326	407	340	595	842	3
ya	410	326	423	340	595	842	3
que,	427	326	450	340	595	842	3
a	453	326	460	340	595	842	3
partir	464	326	491	340	595	842	3
de	494	326	508	340	595	842	3
un	511	326	525	340	595	842	3
análisis	64	340	104	353	595	842	3
integrativo	108	340	163	353	595	842	3
de	167	340	180	353	595	842	3
la	184	340	193	353	595	842	3
literatura	196	340	243	353	595	842	3
al	247	340	256	353	595	842	3
respecto,	260	340	309	353	595	842	3
tratamos	313	340	359	353	595	842	3
de	363	340	376	353	595	842	3
aportar	380	340	418	353	595	842	3
conocimientos	422	340	498	353	595	842	3
más	502	340	525	353	595	842	3
específicos	64	354	124	367	595	842	3
sobre	129	354	159	367	595	842	3
la	163	354	173	367	595	842	3
importancia	177	354	239	367	595	842	3
de	244	354	257	367	595	842	3
situar	262	354	291	367	595	842	3
y/u	296	354	312	367	595	842	3
orientar	317	354	357	367	595	842	3
los	362	354	377	367	595	842	3
cuidados	382	354	430	367	595	842	3
de	435	354	448	367	595	842	3
la	453	354	462	367	595	842	3
enfermería	467	354	525	367	595	842	3
desde	64	368	97	381	595	842	3
una	107	368	127	381	595	842	3
proyección	137	368	195	381	595	842	3
biopsicosocial,	206	368	284	381	595	842	3
proporcionando	294	368	378	381	595	842	3
especial	388	368	432	381	595	842	3
atención	442	368	488	381	595	842	3
a	498	368	505	381	595	842	3
la	515	368	525	381	595	842	3
competencia	64	381	132	395	595	842	3
emocional	140	381	195	395	595	842	3
y	203	381	209	395	595	842	3
comunicativa	217	381	287	395	595	842	3
desde	295	381	328	395	595	842	3
un	336	381	350	395	595	842	3
enfoque	358	381	401	395	595	842	3
de	409	381	423	395	595	842	3
cuidado	431	381	473	395	595	842	3
humano	481	381	525	395	595	842	3
integral.	64	395	107	409	595	842	3
De	64	423	79	436	595	842	3
modo	83	423	113	436	595	842	3
que	116	423	136	436	595	842	3
los	139	423	155	436	595	842	3
objetivos	158	423	205	436	595	842	3
que	209	423	229	436	595	842	3
nos	232	423	251	436	595	842	3
proponemos	255	423	321	436	595	842	3
son	325	423	344	436	595	842	3
los	347	423	363	436	595	842	3
siguientes:	366	423	423	436	595	842	3
-	64	450	68	464	595	842	3
Fundamentar	76	450	147	464	595	842	3
la	155	450	164	464	595	842	3
importancia	172	450	234	464	595	842	3
del	242	450	258	464	595	842	3
desarrollo	266	450	319	464	595	842	3
de	327	450	340	464	595	842	3
la	348	450	357	464	595	842	3
competencia	365	450	433	464	595	842	3
comunicativa	441	450	511	464	595	842	3
y	519	450	525	464	595	842	3
emocional	64	464	119	478	595	842	3
para	123	464	147	478	595	842	3
el	152	464	161	478	595	842	3
establecimiento	165	464	249	478	595	842	3
de	253	464	267	478	595	842	3
una	271	464	291	478	595	842	3
relación	296	464	338	478	595	842	3
interpersonal	343	464	412	478	595	842	3
significativa	416	464	478	478	595	842	3
para	483	464	507	478	595	842	3
un	511	464	525	478	595	842	3
cuidado	64	478	106	491	595	842	3
humanizado	109	478	175	491	595	842	3
en	178	478	191	491	595	842	3
la	195	478	204	491	595	842	3
profesión	207	478	257	491	595	842	3
de	260	478	273	491	595	842	3
la	277	478	286	491	595	842	3
enfermería.	289	478	351	491	595	842	3
-	64	506	68	519	595	842	3
Reflexionar	72	506	133	519	595	842	3
sobre	137	506	167	519	595	842	3
la	171	506	181	519	595	842	3
necesidad	185	506	239	519	595	842	3
de	244	506	257	519	595	842	3
mejorar	261	506	302	519	595	842	3
la	306	506	315	519	595	842	3
formación	320	506	372	519	595	842	3
del	377	506	393	519	595	842	3
grado	397	506	427	519	595	842	3
de	432	506	445	519	595	842	3
enfermería	449	506	507	519	595	842	3
de	511	506	525	519	595	842	3
cara	64	519	87	533	595	842	3
a	98	519	105	533	595	842	3
favorecer	115	519	165	533	595	842	3
la	176	519	185	533	595	842	3
competencia	196	519	264	533	595	842	3
comunicativa	275	519	345	533	595	842	3
y	356	519	362	533	595	842	3
emocional	372	519	427	533	595	842	3
en	438	519	451	533	595	842	3
los	462	519	477	533	595	842	3
futuros	488	519	525	533	595	842	3
profesionales	64	533	135	547	595	842	3
de	139	533	152	547	595	842	3
la	155	533	165	547	595	842	3
enfermería.	168	533	229	547	595	842	3
-	64	561	68	574	595	842	3
Visibilizar	72	561	123	574	595	842	3
cambios	127	561	172	574	595	842	3
metodológicos	176	561	254	574	595	842	3
y	258	561	264	574	595	842	3
estrategias	269	561	327	574	595	842	3
pedagógicas	332	561	400	574	595	842	3
que	404	561	424	574	595	842	3
se	428	561	441	574	595	842	3
proponen	445	561	496	574	595	842	3
para	501	561	525	574	595	842	3
mejorar	64	575	105	588	595	842	3
la	108	575	117	588	595	842	3
formación	121	575	174	588	595	842	3
y	177	575	183	588	595	842	3
capacitación	187	575	253	588	595	842	3
en	257	575	270	588	595	842	3
competencias	274	575	348	588	595	842	3
comunicativas	351	575	427	588	595	842	3
y	431	575	437	588	595	842	3
emocionales	440	575	508	588	595	842	3
en	511	575	525	588	595	842	3
estudiantes	64	588	125	602	595	842	3
de	129	588	142	602	595	842	3
enfermería.	145	588	207	602	595	842	3
METODOLOGÍA	252	622	372	640	595	842	3
El	64	662	75	675	595	842	3
trabajo	81	662	118	675	595	842	3
que	125	662	145	675	595	842	3
se	152	662	164	675	595	842	3
presenta	171	662	218	675	595	842	3
se	225	662	237	675	595	842	3
centra	244	662	278	675	595	842	3
en	284	662	298	675	595	842	3
una	304	662	324	675	595	842	3
revisión	331	662	373	675	595	842	3
integrativa	380	662	435	675	595	842	3
que,	442	662	465	675	595	842	3
desde	472	662	505	675	595	842	3
un	511	662	525	675	595	842	3
enfoque	64	676	107	689	595	842	3
crítico	114	676	146	689	595	842	3
y	153	676	159	689	595	842	3
reflexivo,	166	676	214	689	595	842	3
pretende	221	676	269	689	595	842	3
recoger	276	676	316	689	595	842	3
la	324	676	333	689	595	842	3
información	340	676	402	689	595	842	3
más	409	676	432	689	595	842	3
relevante	439	676	488	689	595	842	3
de	495	676	508	689	595	842	3
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Enfermería	63	791	120	804	595	842	4
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58	262	792	273	803	595	842	4
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Tabla	207	50	238	64	595	842	5
1:	242	50	252	64	595	842	5
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Metodología	112	78	171	91	595	842	5
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Mastrapa	41	100	85	113	595	842	5
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Bibliográfica	112	113	167	126	595	842	5
Integrativa	112	126	160	140	595	842	5
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la	321	167	329	180	595	842	5
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Moreno,	41	370	79	383	595	842	5
I.,	81	370	90	383	595	842	5
Siles,	41	383	63	397	595	842	5
J.	66	383	72	397	595	842	5
(2014)	41	397	70	410	595	842	5
Michelan	41	410	82	424	595	842	5
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de	41	424	52	437	595	842	5
A,	54	424	63	437	595	842	5
Spiri	66	424	85	437	595	842	5
WC	41	437	56	451	595	842	5
(2018)	59	437	88	451	595	842	5
Revisión	112	370	149	383	595	842	5
temática	112	383	151	397	595	842	5
descriptiva	112	397	161	410	595	842	5
Estudio	112	410	145	424	595	842	5
cualitativo	112	424	159	437	595	842	5
Uno	41	488	59	502	595	842	5
M,	62	488	74	502	595	842	5
Tsujimoto	41	501	85	515	595	842	5
T,	87	501	96	515	595	842	5
Inoue	41	515	66	528	595	842	5
T.	68	515	77	528	595	842	5
(2017)	41	528	70	542	595	842	5
Sharon	41	542	72	556	595	842	5
D,	75	542	84	556	595	842	5
Grinberg	41	556	80	569	595	842	5
K.	83	556	91	569	595	842	5
(2018)	41	569	70	583	595	842	5
Estudio	112	488	145	502	595	842	5
cualitativo	112	501	159	515	595	842	5
5	183	488	188	502	595	842	5
categorías:	191	488	240	502	595	842	5
Inferencia	243	488	288	502	595	842	5
comunicativa,	290	488	353	502	595	842	5
Comprensión	356	488	415	502	595	842	5
empática,	418	488	462	502	595	842	5
Escuchando,	465	488	521	502	595	842	5
Trato	524	488	547	502	595	842	5
individual	183	501	226	515	595	842	5
y	229	501	234	515	595	842	5
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y	291	501	296	515	595	842	5
explicaciones	298	501	358	515	595	842	5
confiables	360	501	406	515	595	842	5
Multimetodo	112	542	171	556	595	842	5
lógica	112	556	138	569	595	842	5
Oliveira	41	596	75	610	595	842	5
KRE,	78	596	98	610	595	842	5
Trovo	41	610	66	623	595	842	5
MM,	69	610	90	623	595	842	5
Risso	41	623	64	637	595	842	5
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et	72	637	81	650	595	842	5
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Investigación	112	596	171	610	595	842	5
cualitativa	112	610	158	623	595	842	5
Beltrán	41	691	74	704	595	842	5
Salazar	41	704	73	718	595	842	5
OA.	76	704	92	718	595	842	5
(2015)	41	718	70	731	595	842	5
Ruiz	41	732	59	745	595	842	5
R,	62	732	71	745	595	842	5
Caballero	41	745	83	759	595	842	5
F,	86	745	94	759	595	842	5
Estudio	112	691	145	704	595	842	5
cualitativo	112	704	159	718	595	842	5
Se	183	542	193	556	595	842	5
encontró	196	542	237	556	595	842	5
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admisión	470	569	511	583	595	842	5
de	517	569	528	583	595	842	5
los	535	569	547	583	595	842	5
estudiantes	183	583	235	596	595	842	5
de	237	583	249	596	595	842	5
enfermería	251	583	301	596	595	842	5
y	303	583	308	596	595	842	5
los	311	583	323	596	595	842	5
currículos	326	583	370	596	595	842	5
básicos	372	583	405	596	595	842	5
de	407	583	418	596	595	842	5
enfermería	421	583	471	596	595	842	5
El	183	596	191	610	595	842	5
desarrollo	194	596	240	610	595	842	5
de	243	596	255	610	595	842	5
las	259	596	271	610	595	842	5
habilidades	275	596	325	610	595	842	5
de	329	596	340	610	595	842	5
comunicación	344	596	406	610	595	842	5
está	410	596	429	610	595	842	5
influenciado	433	596	488	610	595	842	5
por	492	596	507	610	595	842	5
factores	511	596	547	610	595	842	5
como	183	610	208	623	595	842	5
la	212	610	220	623	595	842	5
experiencia	223	610	275	623	595	842	5
de	279	610	290	623	595	842	5
las	294	610	306	623	595	842	5
actividades	310	610	360	623	595	842	5
prácticas,	364	610	407	623	595	842	5
las	410	610	423	623	595	842	5
características	426	610	490	623	595	842	5
individuales	494	610	547	623	595	842	5
de	183	623	194	637	595	842	5
los	198	623	211	637	595	842	5
estudiantes,	215	623	270	637	595	842	5
el	274	623	282	637	595	842	5
uso	287	623	303	637	595	842	5
de	307	623	318	637	595	842	5
metodologías	323	623	384	637	595	842	5
activas,	388	623	421	637	595	842	5
el	426	623	434	637	595	842	5
acceso	438	623	468	637	595	842	5
a	473	623	478	637	595	842	5
los	482	623	495	637	595	842	5
medios	499	623	532	637	595	842	5
de	536	623	548	637	595	842	5
comunicación,	183	637	248	650	595	842	5
la	254	637	262	650	595	842	5
relación	268	637	304	650	595	842	5
de	310	637	321	650	595	842	5
proximidad	328	637	379	650	595	842	5
entre	385	637	409	650	595	842	5
estudiante	416	637	463	650	595	842	5
y	470	637	475	650	595	842	5
profesor,	481	637	522	650	595	842	5
y	528	637	533	650	595	842	5
el	539	637	548	650	595	842	5
conocimiento	183	650	244	664	595	842	5
de	247	650	258	664	595	842	5
los	261	650	274	664	595	842	5
conceptos	277	650	323	664	595	842	5
teóricos	325	650	362	664	595	842	5
de	364	650	376	664	595	842	5
comunicación	379	650	441	664	595	842	5
y	443	650	448	664	595	842	5
enfermería.	451	650	504	664	595	842	5
El	507	650	515	664	595	842	5
uso	518	650	533	664	595	842	5
de	536	650	548	664	595	842	5
metodologías	183	664	244	677	595	842	5
activas	250	664	281	677	595	842	5
parece	288	664	318	677	595	842	5
favorecer	325	664	368	677	595	842	5
el	375	664	383	677	595	842	5
desarrollo	390	664	435	677	595	842	5
de	441	664	453	677	595	842	5
las	460	664	472	677	595	842	5
habilidades	478	664	529	677	595	842	5
de	536	664	547	677	595	842	5
comunicación	183	677	245	690	595	842	5
Las	183	691	197	704	595	842	5
habilidades	201	691	252	704	595	842	5
comunicativas	257	691	321	704	595	842	5
palabras,	326	691	366	704	595	842	5
gestos	371	691	400	704	595	842	5
y	404	691	409	704	595	842	5
actitudes	414	691	455	704	595	842	5
durante	459	691	495	704	595	842	5
la	499	691	507	704	595	842	5
relación	512	691	548	704	595	842	5
enfermera-paciente,	183	704	275	718	595	842	5
en	278	704	289	718	595	842	5
la	292	704	300	718	595	842	5
cual	303	704	321	718	595	842	5
la	324	704	332	718	595	842	5
presencia,	335	704	380	718	595	842	5
lo	383	704	392	718	595	842	5
que	395	704	412	718	595	842	5
se	414	704	424	718	595	842	5
hace	427	704	448	718	595	842	5
y	451	704	456	718	595	842	5
la	459	704	467	718	595	842	5
forma	470	704	497	718	595	842	5
de	500	704	511	718	595	842	5
hacerlo	514	704	548	718	595	842	5
permiten	183	718	224	731	595	842	5
dejar	227	718	250	731	595	842	5
una	252	718	269	731	595	842	5
importante	271	718	322	731	595	842	5
huella	324	718	352	731	595	842	5
en	354	718	366	731	595	842	5
los	368	718	381	731	595	842	5
pacientes	383	718	426	731	595	842	5
y	428	718	433	731	595	842	5
sus	436	718	451	731	595	842	5
familiares.	453	718	500	731	595	842	5
Los	183	732	198	745	595	842	5
resultados	205	732	252	745	595	842	5
obtenidos	260	732	305	745	595	842	5
muestran	312	732	355	745	595	842	5
tanto	363	732	387	745	595	842	5
en	395	732	406	745	595	842	5
el	414	732	422	745	595	842	5
conjunto	430	732	470	745	595	842	5
de	478	732	489	745	595	842	5
habilidades	497	732	548	745	595	842	5
comunicativas	183	745	247	759	595	842	5
y	251	745	256	759	595	842	5
de	260	745	271	759	595	842	5
realización	275	745	323	759	595	842	5
de	327	745	339	759	595	842	5
una	343	745	359	759	595	842	5
historia	363	745	397	759	595	842	5
clínica,	401	745	432	759	595	842	5
como	436	745	461	759	595	842	5
en	465	745	476	759	595	842	5
las	480	745	493	759	595	842	5
habilidades	497	745	548	759	595	842	5
Estudio	112	248	145	262	595	842	5
descriptivo,	112	262	164	275	595	842	5
cuantitativo	112	275	165	289	595	842	5
Estudio	112	732	145	745	595	842	5
cualitativo	112	745	159	759	595	842	5
Enfermería	63	791	120	804	595	842	5
Global	123	791	158	804	595	842	5
El	183	248	191	262	595	842	5
establecimiento	196	248	268	262	595	842	5
de	274	248	285	262	595	842	5
la	291	248	299	262	595	842	5
comunicación	305	248	367	262	595	842	5
estuvo	372	248	402	262	595	842	5
presente	408	248	448	262	595	842	5
en	454	248	465	262	595	842	5
el	471	248	479	262	595	842	5
37,5%	485	248	512	262	595	842	5
de	518	248	529	262	595	842	5
los	535	248	547	262	595	842	5
procedimientos	183	262	253	275	595	842	5
realizados	256	262	301	275	595	842	5
por	304	262	319	275	595	842	5
el	322	262	331	275	595	842	5
equipo	333	262	365	275	595	842	5
multiprofesional,	368	262	444	275	595	842	5
el	447	262	455	275	595	842	5
aspecto	458	262	493	275	595	842	5
humano	496	262	533	275	595	842	5
de	536	262	548	275	595	842	5
la	183	275	190	289	595	842	5
atención	194	275	233	289	595	842	5
no	236	275	247	289	595	842	5
se	250	275	260	289	595	842	5
tiene	263	275	286	289	595	842	5
en	289	275	301	289	595	842	5
cuenta	304	275	334	289	595	842	5
durante	337	275	373	289	595	842	5
la	376	275	384	289	595	842	5
atención	387	275	426	289	595	842	5
brindada	429	275	469	289	595	842	5
al	472	275	480	289	595	842	5
individuo,	483	275	527	289	595	842	5
que	530	275	547	289	595	842	5
puede	183	289	211	302	595	842	5
estar	215	289	238	302	595	842	5
relacionada	242	289	294	302	595	842	5
con	299	289	315	302	595	842	5
las	319	289	331	302	595	842	5
altas	336	289	357	302	595	842	5
tecnologías	361	289	412	302	595	842	5
que	416	289	433	302	595	842	5
impregnan	438	289	486	302	595	842	5
los	490	289	503	302	595	842	5
entornos	507	289	548	302	595	842	5
críticos.	183	302	217	315	595	842	5
La	220	302	230	315	595	842	5
distancia	235	302	275	315	595	842	5
entre	280	302	304	315	595	842	5
el	309	302	317	315	595	842	5
equipo,	322	302	356	315	595	842	5
el	361	302	369	315	595	842	5
paciente	375	302	413	315	595	842	5
y	418	302	423	315	595	842	5
la	428	302	436	315	595	842	5
familia	441	302	471	315	595	842	5
compromete	477	302	535	315	595	842	5
la	540	302	548	315	595	842	5
calidad	183	315	214	329	595	842	5
de	220	315	231	329	595	842	5
la	237	315	245	329	595	842	5
atención.	251	315	292	329	595	842	5
Se	298	315	309	329	595	842	5
establece	315	315	357	329	595	842	5
la	363	315	371	329	595	842	5
comunicación	376	315	438	329	595	842	5
como	444	315	469	329	595	842	5
un	475	315	487	329	595	842	5
instrumento	492	315	548	329	595	842	5
mediador	183	329	226	342	595	842	5
de	229	329	240	342	595	842	5
la	244	329	252	342	595	842	5
humanización	255	329	317	342	595	842	5
de	320	329	332	342	595	842	5
la	335	329	343	342	595	842	5
atención.	346	329	388	342	595	842	5
El	391	329	399	342	595	842	5
establecimiento	402	329	474	342	595	842	5
de	477	329	488	342	595	842	5
una	492	329	508	342	595	842	5
relación	512	329	548	342	595	842	5
más	183	342	201	356	595	842	5
allá	208	342	223	356	595	842	5
del	230	342	244	356	595	842	5
cuidado	250	342	286	356	595	842	5
físico,	293	342	318	356	595	842	5
a	325	342	330	356	595	842	5
través	337	342	365	356	595	842	5
de	371	342	382	356	595	842	5
la	389	342	397	356	595	842	5
humanización	404	342	466	356	595	842	5
de	472	342	484	356	595	842	5
las	490	342	502	356	595	842	5
acciones	509	342	547	356	595	842	5
desarrolladas,	183	356	246	369	595	842	5
favorece	248	356	287	369	595	842	5
un	289	356	301	369	595	842	5
proceso	303	356	339	369	595	842	5
de	341	356	353	369	595	842	5
recuperación	355	356	414	369	595	842	5
de	417	356	428	369	595	842	5
calidad	430	356	462	369	595	842	5
La	183	370	193	383	595	842	5
práctica	199	370	235	383	595	842	5
reflexiva	241	370	279	383	595	842	5
y	285	370	290	383	595	842	5
el	296	370	304	383	595	842	5
pensamiento	310	370	369	383	595	842	5
crítico	375	370	403	383	595	842	5
se	409	370	419	383	595	842	5
muestran	425	370	468	383	595	842	5
necesarios	474	370	521	383	595	842	5
para	527	370	548	383	595	842	5
entender	183	383	224	397	595	842	5
la	227	383	234	397	595	842	5
enfermería	237	383	287	397	595	842	5
sociocrítica.	289	383	342	397	595	842	5
La	183	415	193	429	595	842	5
humanización	196	415	258	429	595	842	5
implica	262	415	294	429	595	842	5
la	297	415	305	429	595	842	5
atención	308	415	347	429	595	842	5
integral	351	415	385	429	595	842	5
del	388	415	402	429	595	842	5
paciente,	406	415	447	429	595	842	5
relacionándola	450	415	517	429	595	842	5
con	520	415	536	429	595	842	5
el	540	415	547	429	595	842	5
contexto	183	429	222	442	595	842	5
familiar	229	429	263	442	595	842	5
y	269	429	274	442	595	842	5
social.	280	429	308	442	595	842	5
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aspectos	183	469	222	483	595	842	5
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Nº	248	792	259	803	595	842	5
58	262	792	273	803	595	842	5
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Página	522	787	555	798	595	842	5
644	558	787	574	798	595	842	5
Monge	41	50	73	64	595	842	6
D,	75	50	84	64	595	842	6
et	87	50	96	64	595	842	6
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(2017)	54	64	83	77	595	842	6
Tejada	41	78	71	91	595	842	6
S,	74	78	81	91	595	842	6
Ramirez	41	91	77	104	595	842	6
EJ,	80	91	91	104	595	842	6
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RJ,	63	104	75	118	595	842	6
Huyhua	41	118	75	131	595	842	6
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dos,	41	185	59	199	595	842	6
Silva	62	185	82	199	595	842	6
RMCRA,	41	199	77	212	595	842	6
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C,	71	280	80	294	595	842	6
Garanhani	41	294	88	307	595	842	6
ML,	41	307	58	321	595	842	6
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L,	81	307	89	321	595	842	6
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de	148	172	159	185	595	842	6
revisión	112	185	147	199	595	842	6
bibliográfica	112	199	167	212	595	842	6
del	112	212	125	226	595	842	6
tipo	128	212	146	226	595	842	6
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Siles-	41	429	64	443	595	842	6
González,	41	443	84	456	595	842	6
J.,	86	443	95	456	595	842	6
Noreña-	41	456	77	470	595	842	6
Peña,	41	469	66	483	595	842	6
A.L.	68	469	85	483	595	842	6
y	87	469	92	483	595	842	6
Solano-Ruiz,	41	483	95	496	595	842	6
C.	41	496	49	510	595	842	6
(2017)	52	496	81	510	595	842	6
Estudio	112	429	145	443	595	842	6
cuantitativo.	112	443	168	456	595	842	6
Murillo	41	550	73	564	595	842	6
MA,	75	550	94	564	595	842	6
López	41	564	66	577	595	842	6
C,	69	564	77	577	595	842	6
Torrente	41	577	79	591	595	842	6
S,	82	577	90	591	595	842	6
et	92	577	101	591	595	842	6
al.	41	591	52	604	595	842	6
(2014)	54	591	83	604	595	842	6
Guerrero	41	605	81	618	595	842	6
R,	83	605	92	618	595	842	6
Meneses	41	618	80	632	595	842	6
M,	83	618	95	632	595	842	6
De	41	632	53	645	595	842	6
La	55	632	66	645	595	842	6
Cruz	68	632	88	645	595	842	6
M.	41	645	53	659	595	842	6
(2016)	56	645	85	659	595	842	6
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González	41	672	81	686	595	842	6
ME	84	672	98	686	595	842	6
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Estudio	112	550	145	564	595	842	6
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Hernández	41	727	89	740	595	842	6
LE,	41	740	54	754	595	842	6
Díaz	56	740	75	754	595	842	6
A,	78	740	87	754	595	842	6
Martínez	41	753	81	767	595	842	6
JF,	84	753	95	767	595	842	6
Estudio	112	727	145	740	595	842	6
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Estudio	112	280	145	294	595	842	6
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Estudio	112	348	145	362	595	842	6
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Estudio	112	605	145	618	595	842	6
cuantitativo,	112	618	168	632	595	842	6
descriptivo	112	632	161	645	595	842	6
y	164	632	169	645	595	842	6
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Estudio	112	659	145	672	595	842	6
histórico-	112	672	154	686	595	842	6
lógico	112	686	138	699	595	842	6
Enfermería	63	791	120	804	595	842	6
Global	123	791	158	804	595	842	6
específicas	183	50	231	64	595	842	6
para	236	50	256	64	595	842	6
dar	261	50	276	64	595	842	6
malas	281	50	307	64	595	842	6
noticias	312	50	346	64	595	842	6
o	351	50	357	64	595	842	6
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resultados	456	50	503	64	595	842	6
positivos	508	50	547	64	595	842	6
educativamente	183	64	255	77	595	842	6
significativos.	258	64	318	77	595	842	6
Se	183	78	193	91	595	842	6
identificaron	201	78	258	91	595	842	6
las	266	78	278	91	595	842	6
siguientes	286	78	331	91	595	842	6
categorías:	338	78	387	91	595	842	6
I)	395	78	401	91	595	842	6
Convivencia	409	78	462	91	595	842	6
y	470	78	475	91	595	842	6
relaciones	483	78	528	91	595	842	6
de	536	78	547	91	595	842	6
cuidado/descuido	183	91	263	104	595	842	6
en	267	91	279	104	595	842	6
la	283	91	291	104	595	842	6
formación	295	91	341	104	595	842	6
de	346	91	357	104	595	842	6
enfermería;	362	91	414	104	595	842	6
II)	419	91	428	104	595	842	6
(Des)articulación	432	91	508	104	595	842	6
teórico-	512	91	548	104	595	842	6
práctica	183	104	218	118	595	842	6
en	225	104	237	118	595	842	6
la	243	104	251	118	595	842	6
enseñanza/aprendizaje	258	104	362	118	595	842	6
del	369	104	383	118	595	842	6
cuidado	389	104	425	118	595	842	6
de	432	104	443	118	595	842	6
enfermería:	450	104	503	118	595	842	6
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la	540	104	548	118	595	842	6
integración	183	118	233	131	595	842	6
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III)	324	118	336	131	595	842	6
Complementariedad	340	118	431	131	595	842	6
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para	528	118	548	131	595	842	6
la	183	131	190	145	595	842	6
construcción	193	131	251	145	595	842	6
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basado	183	145	215	158	595	842	6
en	218	145	229	158	595	842	6
problemas,	232	145	282	158	595	842	6
casos	285	145	309	158	595	842	6
hipotéticos,	312	145	364	158	595	842	6
laboratorios	367	145	422	158	595	842	6
vivenciales	424	145	473	158	595	842	6
y	475	145	480	158	595	842	6
sociodramas	483	145	540	158	595	842	6
e	542	145	548	158	595	842	6
incluir	183	158	210	172	595	842	6
como	213	158	238	172	595	842	6
ejes	240	158	258	172	595	842	6
trasversales	261	158	314	172	595	842	6
el	316	158	325	172	595	842	6
cuidado	327	158	362	172	595	842	6
y	365	158	370	172	595	842	6
la	372	158	380	172	595	842	6
investigación.	383	158	444	172	595	842	6
El	183	172	191	185	595	842	6
conocimiento	196	172	258	185	595	842	6
del	263	172	277	185	595	842	6
estudiante	283	172	330	185	595	842	6
universitario	336	172	392	185	595	842	6
subsidiará	398	172	443	185	595	842	6
su	449	172	459	185	595	842	6
práctica,	465	172	503	185	595	842	6
guiando,	509	172	548	185	595	842	6
facilitando	183	185	230	199	595	842	6
o	234	185	240	199	595	842	6
dificultando	244	185	298	199	595	842	6
su	302	185	312	199	595	842	6
práctica	316	185	352	199	595	842	6
en	357	185	368	199	595	842	6
su	372	185	382	199	595	842	6
día	387	185	400	199	595	842	6
laboral,	404	185	438	199	595	842	6
de	442	185	454	199	595	842	6
acuerdo	458	185	494	199	595	842	6
a	499	185	504	199	595	842	6
cómo	508	185	533	199	595	842	6
se	538	185	547	199	595	842	6
aprendió.	183	199	226	212	595	842	6
La	234	199	244	212	595	842	6
universidad,	252	199	306	212	595	842	6
tiene	314	199	337	212	595	842	6
la	345	199	353	212	595	842	6
responsabilidad	361	199	432	212	595	842	6
de	440	199	451	212	595	842	6
intervenir	459	199	503	212	595	842	6
con	511	199	527	212	595	842	6
las	535	199	548	212	595	842	6
estrategias	183	212	232	226	595	842	6
e	236	212	241	226	595	842	6
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sobre	304	212	330	226	595	842	6
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y	474	307	479	321	595	842	6
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en	225	321	236	334	595	842	6
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las	394	321	406	334	595	842	6
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la	383	362	390	375	595	842	6
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informaciones	183	388	247	402	595	842	6
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la	435	429	443	443	595	842	6
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El	263	469	271	483	595	842	6
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que	270	523	287	537	595	842	6
se	293	523	302	537	595	842	6
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como:	506	523	534	537	595	842	6
la	540	523	547	537	595	842	6
metacognición,	183	537	251	550	595	842	6
la	254	537	262	550	595	842	6
reflexión	264	537	304	550	595	842	6
en	306	537	317	550	595	842	6
la	320	537	328	550	595	842	6
acción,	330	537	362	550	595	842	6
el	364	537	372	550	595	842	6
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la	473	537	481	550	595	842	6
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los	437	550	450	564	595	842	6
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con	515	550	531	564	595	842	6
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que	508	564	525	577	595	842	6
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la	231	577	239	591	595	842	6
enfermera,	244	577	294	591	595	842	6
independientemente	299	577	394	591	595	842	6
de	399	577	410	591	595	842	6
la	415	577	423	591	595	842	6
experiencia	428	577	479	591	595	842	6
y	484	577	489	591	595	842	6
del	495	577	508	591	595	842	6
tipo	513	577	531	591	595	842	6
de	536	577	547	591	595	842	6
unidad	183	591	213	604	595	842	6
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El	183	605	191	618	595	842	6
cuidado	195	605	231	618	595	842	6
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es	294	605	304	618	595	842	6
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regular	383	605	414	618	595	842	6
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la	447	618	455	632	595	842	6
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para	389	632	409	645	595	842	6
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trato	472	632	494	645	595	842	6
al	498	632	506	645	595	842	6
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en	303	645	314	659	595	842	6
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El	183	659	191	672	595	842	6
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de	488	672	499	686	595	842	6
desarrollo	502	672	548	686	595	842	6
apuntan	183	686	220	699	595	842	6
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la	232	686	240	699	595	842	6
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de	292	686	303	699	595	842	6
que	307	686	324	699	595	842	6
se	327	686	337	699	595	842	6
tome	341	686	364	699	595	842	6
en	368	686	379	699	595	842	6
cuenta	383	686	413	699	595	842	6
la	417	686	424	699	595	842	6
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de	183	699	194	713	595	842	6
la	200	699	208	713	595	842	6
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que	267	699	284	713	595	842	6
se	291	699	300	713	595	842	6
promueve	307	699	353	713	595	842	6
actualmente	359	699	416	713	595	842	6
al	422	699	430	713	595	842	6
abordarse	437	699	482	713	595	842	6
los	489	699	501	713	595	842	6
procesos	508	699	547	713	595	842	6
formativos	183	713	231	726	595	842	6
universitarios	233	713	294	726	595	842	6
de	297	713	308	726	595	842	6
las	310	713	322	726	595	842	6
ciencias	325	713	360	726	595	842	6
médicas.	362	713	402	726	595	842	6
La	183	727	193	740	595	842	6
intervención	198	727	255	740	595	842	6
educativa	260	727	304	740	595	842	6
fue	309	727	324	740	595	842	6
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para	371	727	391	740	595	842	6
aumentar	397	727	441	740	595	842	6
el	446	727	454	740	595	842	6
conocimiento	460	727	521	740	595	842	6
y	527	727	532	740	595	842	6
se	538	727	547	740	595	842	6
recomienda	183	740	236	754	595	842	6
que	239	740	256	754	595	842	6
el	260	740	268	754	595	842	6
personal	271	740	310	754	595	842	6
de	314	740	325	754	595	842	6
enfermería	328	740	378	754	595	842	6
continúe	382	740	421	754	595	842	6
capacitado	424	740	473	754	595	842	6
en	476	740	488	754	595	842	6
aspectos	491	740	530	754	595	842	6
del	534	740	548	754	595	842	6
indicador	183	753	225	767	595	842	6
de	227	753	239	767	595	842	6
tratamiento	241	753	295	767	595	842	6
digno	298	753	323	767	595	842	6
para	326	753	346	767	595	842	6
mejorar	348	753	384	767	595	842	6
la	387	753	394	767	595	842	6
atención	397	753	436	767	595	842	6
brindada	439	753	479	767	595	842	6
a	481	753	487	767	595	842	6
los	489	753	502	767	595	842	6
pacientes	505	753	548	767	595	842	6
Nº	248	792	259	803	595	842	6
58	262	792	273	803	595	842	6
Abril	276	792	298	803	595	842	6
2020	301	792	323	803	595	842	6
Página	522	787	555	798	595	842	6
645	558	787	574	798	595	842	6
et	41	50	50	64	595	842	7
al.	52	50	63	64	595	842	7
(2018)	66	50	95	64	595	842	7
Hobson	41	64	75	78	595	842	7
WL,	77	64	94	78	595	842	7
Hoffmann	41	78	86	91	595	842	7
K,	88	78	97	91	595	842	7
Loue	41	91	62	104	595	842	7
S,	65	91	72	104	595	842	7
et	75	91	84	104	595	842	7
al.	86	91	97	104	595	842	7
(2018)	41	104	70	118	595	842	7
Estudio	112	64	145	78	595	842	7
cuantitativo	112	78	165	91	595	842	7
Reuter	41	132	70	145	595	842	7
C,	73	132	81	145	595	842	7
Santos	41	145	71	159	595	842	7
V,	73	145	82	159	595	842	7
Ramos	41	159	71	172	595	842	7
A,	74	159	83	172	595	842	7
et	85	159	94	172	595	842	7
al.	41	172	52	185	595	842	7
(2018)	54	172	83	185	595	842	7
Moraes	41	186	75	200	595	842	7
M,	77	186	90	200	595	842	7
Tarcila	41	199	71	213	595	842	7
P,	73	199	82	213	595	842	7
Rêgo	41	213	63	226	595	842	7
Lopes	66	213	91	226	595	842	7
TM	41	226	56	240	595	842	7
(2019)	58	226	87	240	595	842	7
Estudio	112	132	145	145	595	842	7
exploratorio,	112	145	170	159	595	842	7
cualitativo	112	159	159	172	595	842	7
Villar	41	348	64	361	595	842	7
F,	67	348	74	361	595	842	7
Serrat	41	361	68	374	595	842	7
R.	70	361	79	374	595	842	7
(2017)	41	374	70	388	595	842	7
Revisión	112	348	149	361	595	842	7
literaria	112	361	147	374	595	842	7
Siles	41	442	60	456	595	842	7
González	41	456	81	469	595	842	7
J	84	456	87	469	595	842	7
(2018)	41	469	70	482	595	842	7
Estudio	112	442	145	456	595	842	7
experimental	112	456	171	469	595	842	7
cuantitativo	112	469	165	482	595	842	7
y	112	482	117	496	595	842	7
estadístico	119	482	167	496	595	842	7
Estudio	112	496	145	510	595	842	7
cualitativo	112	510	159	523	595	842	7
Guillaumet	41	496	90	510	595	842	7
M,	41	510	53	523	595	842	7
Amorós	56	510	90	523	595	842	7
G,	41	523	51	537	595	842	7
Ramos	53	523	83	537	595	842	7
A,	86	523	95	537	595	842	7
et	41	537	50	550	595	842	7
al.	52	537	63	550	595	842	7
(2017)	66	537	95	550	595	842	7
Estudio	112	186	145	200	595	842	7
cualitativo	112	199	159	213	595	842	7
Ceballos	41	577	78	591	595	842	7
LM,	81	577	97	591	595	842	7
Rodríguez	41	591	85	604	595	842	7
LA,	41	604	55	618	595	842	7
González	41	618	81	631	595	842	7
SC	86	618	97	631	595	842	7
(2018)	41	631	70	645	595	842	7
Revisión	112	577	149	591	595	842	7
bibliográfica	112	591	167	604	595	842	7
Gomes	41	672	72	685	595	842	7
G,	74	672	84	685	595	842	7
Xavier	41	685	69	699	595	842	7
D,	71	685	81	699	595	842	7
Pintanel	41	699	78	712	595	842	7
A,	80	699	89	712	595	842	7
et	92	699	100	712	595	842	7
al.	41	712	52	726	595	842	7
(2015)	54	712	83	726	595	842	7
Estudio	112	672	145	685	595	842	7
cualitativo.	112	685	161	699	595	842	7
Azevêdo	41	739	78	753	595	842	7
AV,	81	739	96	753	595	842	7
Launchoni	41	753	86	766	595	842	7
Revisión	112	739	149	753	595	842	7
Bibliográfica	112	753	167	766	595	842	7
Enfermería	63	791	120	804	595	842	7
Global	123	791	158	804	595	842	7
en	183	50	194	64	595	842	7
los	196	50	209	64	595	842	7
servicios	212	50	250	64	595	842	7
hospitalarios.	252	50	313	64	595	842	7
Los	183	64	198	78	595	842	7
participantes	201	64	259	78	595	842	7
informaron	263	64	314	78	595	842	7
de	317	64	328	78	595	842	7
que	332	64	349	78	595	842	7
su	352	64	362	78	595	842	7
nivel	366	64	387	78	595	842	7
de	390	64	401	78	595	842	7
confianza	405	64	448	78	595	842	7
en	451	64	462	78	595	842	7
el	466	64	474	78	595	842	7
uso	477	64	493	78	595	842	7
de	497	64	508	78	595	842	7
técnicas	511	64	547	78	595	842	7
teatrales	183	78	222	91	595	842	7
como	229	78	254	91	595	842	7
una	260	78	276	91	595	842	7
herramienta	283	78	339	91	595	842	7
para	345	78	365	91	595	842	7
la	371	78	379	91	595	842	7
educación	385	78	431	91	595	842	7
médica	437	78	469	91	595	842	7
aumentó	476	78	516	91	595	842	7
de	522	78	534	91	595	842	7
la	540	78	548	91	595	842	7
pretesión	183	91	225	104	595	842	7
de	229	91	240	104	595	842	7
confianza	244	91	287	104	595	842	7
baja	290	91	309	104	595	842	7
a	313	91	318	104	595	842	7
media	322	91	350	104	595	842	7
a	353	91	359	104	595	842	7
la	362	91	370	104	595	842	7
postesión	374	91	417	104	595	842	7
de	421	91	432	104	595	842	7
alta	436	91	453	104	595	842	7
confianza.	456	91	502	104	595	842	7
Todos	504	91	531	104	595	842	7
los	535	91	548	104	595	842	7
encuestados	183	104	239	118	595	842	7
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estaban	267	104	303	118	595	842	7
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que	462	104	479	118	595	842	7
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la	356	442	364	456	595	842	7
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la	418	442	426	456	595	842	7
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la	319	604	326	618	595	842	7
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la	483	604	490	618	595	842	7
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la	327	618	335	631	595	842	7
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la	540	618	547	631	595	842	7
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debe	425	631	447	645	595	842	7
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la	377	672	385	685	595	842	7
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enfermería	498	672	547	685	595	842	7
contribuyen	183	685	237	699	595	842	7
a	241	685	246	699	595	842	7
la	250	685	258	699	595	842	7
importancia	262	685	316	699	595	842	7
atribuida	320	685	361	699	595	842	7
por	365	685	380	699	595	842	7
la	384	685	392	699	595	842	7
familia	396	685	427	699	595	842	7
al	431	685	439	699	595	842	7
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de	482	685	494	699	595	842	7
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recibido	183	699	219	712	595	842	7
por	223	699	238	712	595	842	7
el	242	699	250	712	595	842	7
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equipo	183	712	214	726	595	842	7
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de	297	739	309	753	595	842	7
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acciones	366	753	404	766	595	842	7
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comunicación	421	753	483	766	595	842	7
y	486	753	491	766	595	842	7
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La	538	753	548	766	595	842	7
Nº	248	792	259	803	595	842	7
58	262	792	273	803	595	842	7
Abril	276	792	298	803	595	842	7
2020	301	792	323	803	595	842	7
Página	522	787	555	798	595	842	7
646	558	787	574	798	595	842	7
AC,	41	50	56	64	595	842	8
Crepald	58	50	93	64	595	842	8
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tema	253	50	276	64	595	842	8
predominante	279	50	343	64	595	842	8
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las	418	64	430	77	595	842	8
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del	491	64	505	77	595	842	8
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la	540	64	548	77	595	842	8
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de	337	77	348	91	595	842	8
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Fuente:	99	91	133	103	595	842	8
elaboración	136	91	188	103	595	842	8
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De	64	117	79	130	595	842	8
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categorías	366	117	421	130	595	842	8
de	427	117	440	130	595	842	8
análisis:	445	117	488	130	595	842	8
1)	493	117	504	130	595	842	8
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la	458	144	467	158	595	842	8
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enfermería,	84	158	145	172	595	842	8
3)	152	158	163	172	595	842	8
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que	252	158	272	172	595	842	8
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a	347	158	354	172	595	842	8
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y	196	172	202	185	595	842	8
recursos	206	172	252	185	595	842	8
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para	330	172	354	185	595	842	8
la	358	172	368	185	595	842	8
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de	122	186	135	199	595	842	8
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de	334	186	347	199	595	842	8
enfermería.	351	186	412	199	595	842	8
Las	96	213	117	227	595	842	8
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y	276	213	283	227	595	842	8
emocionales:	286	213	363	227	595	842	8
elementos	366	213	426	227	595	842	8
esenciales	429	213	490	227	595	842	8
del	493	213	510	227	595	842	8
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que	248	255	268	268	595	842	8
corroboran	278	255	336	268	595	842	8
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de	237	269	251	282	595	842	8
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para	304	269	328	282	595	842	8
el	334	269	343	282	595	842	8
establecimiento	349	269	432	282	595	842	8
de	438	269	451	282	595	842	8
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.	252	282	255	296	595	842	8
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el	348	296	357	310	595	842	8
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ser	264	489	281	503	595	842	8
determinantes	284	489	360	503	595	842	8
en	364	489	377	503	595	842	8
el	381	489	390	503	595	842	8
proceso	394	489	436	503	595	842	8
de	440	489	453	503	595	842	8
sanación	457	489	505	503	595	842	8
(6,7)	505	489	521	498	595	842	8
.	521	489	525	503	595	842	8
Por	64	503	83	517	595	842	8
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que	467	450	487	464	595	842	9
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la	515	740	525	753	595	842	9
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58	262	792	273	803	595	842	9
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Página	522	787	555	798	595	842	9
648	558	787	574	798	595	842	9
Se	64	50	79	64	595	842	10
comprueba,	86	50	150	64	595	842	10
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tanto,	183	50	213	64	595	842	10
que	220	50	240	64	595	842	10
la	248	50	258	64	595	842	10
atención	265	50	311	64	595	842	10
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detalle,	336	50	374	64	595	842	10
la	382	50	391	64	595	842	10
práctica	399	50	441	64	595	842	10
reflexiva	449	50	494	64	595	842	10
y	502	50	508	64	595	842	10
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autoconocimiento,	64	64	161	77	595	842	10
se	170	64	183	77	595	842	10
presentan	192	64	245	77	595	842	10
como	254	64	284	77	595	842	10
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que	344	64	364	77	595	842	10
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comunicacional	279	106	370	120	595	842	10
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la	391	106	401	120	595	842	10
formación	404	106	462	120	595	842	10
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la	483	106	493	120	595	842	10
enfermería	188	121	249	135	595	842	10
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cuidado	299	121	345	135	595	842	10
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planes	171	151	206	165	595	842	10
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en	283	151	296	165	595	842	10
el	307	151	317	165	595	842	10
contexto	327	151	373	165	595	842	10
español	383	151	425	165	595	842	10
contemplan	436	151	498	165	595	842	10
las	509	151	525	165	595	842	10
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emocionales	143	165	210	178	595	842	10
y	215	165	221	178	595	842	10
de	226	165	239	178	595	842	10
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del	361	165	377	178	595	842	10
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de	432	165	446	178	595	842	10
competencias	451	165	525	178	595	842	10
que	64	179	84	192	595	842	10
el	88	179	97	192	595	842	10
estudiante	101	179	157	192	595	842	10
de	161	179	174	192	595	842	10
enfermería	178	179	236	192	595	842	10
debe	240	179	267	192	595	842	10
alcanzar	271	179	316	192	595	842	10
para	320	179	344	192	595	842	10
obtener	348	179	389	192	595	842	10
el	393	179	402	192	595	842	10
título	406	179	432	192	595	842	10
de	437	179	450	192	595	842	10
Graduado	454	179	507	192	595	842	10
en	511	179	525	192	595	842	10
Enfermería	64	193	123	206	595	842	10
(4)	123	192	133	201	595	842	10
.	133	193	136	206	595	842	10
La	146	193	160	206	595	842	10
comunicación	169	193	243	206	595	842	10
clínica	252	193	286	206	595	842	10
ha	296	193	310	206	595	842	10
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aceptada	351	193	401	206	595	842	10
como	410	193	440	206	595	842	10
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contenido	473	193	525	206	595	842	10
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de	130	206	143	220	595	842	10
los	153	206	168	220	595	842	10
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de	222	206	235	220	595	842	10
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de	293	206	306	220	595	842	10
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como	466	206	495	220	595	842	10
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competencia	64	220	132	234	595	842	10
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por	192	220	210	234	595	842	10
los	218	220	233	234	595	842	10
organismos	241	220	303	234	595	842	10
de	312	220	325	234	595	842	10
acreditación	333	220	398	234	595	842	10
y	406	220	412	234	595	842	10
las	420	220	436	234	595	842	10
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(14)	147	234	161	243	595	842	10
.	161	234	164	247	595	842	10
Pese	64	262	91	275	595	842	10
a	98	262	105	275	595	842	10
ello,	112	262	134	275	595	842	10
se	140	262	153	275	595	842	10
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la	436	262	445	275	595	842	10
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.	384	275	386	284	595	842	10
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la	157	289	166	303	595	842	10
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a	408	289	415	303	595	842	10
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durante	64	317	105	330	595	842	10
la	109	317	119	330	595	842	10
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básica	181	317	216	330	595	842	10
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se	420	317	432	330	595	842	10
señala	437	317	473	330	595	842	10
que	477	317	497	330	595	842	10
esta	502	317	525	330	595	842	10
formación	64	331	117	344	595	842	10
debe	128	331	155	344	595	842	10
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desde	246	331	279	344	595	842	10
nuevos	291	331	329	344	595	842	10
enfoques	341	331	390	344	595	842	10
y	401	331	407	344	595	842	10
metodologías	419	331	490	344	595	842	10
más	502	331	525	344	595	842	10
participativas	64	344	134	358	595	842	10
y	137	344	143	358	595	842	10
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que	227	344	247	358	595	842	10
aseguren	250	344	300	358	595	842	10
un	303	344	317	358	595	842	10
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.	462	344	465	358	595	842	10
De	64	372	79	385	595	842	10
acuerdo	84	372	127	385	595	842	10
con	131	372	151	385	595	842	10
Santos	155	372	192	385	595	842	10
et	197	372	207	385	595	842	10
al.	211	372	224	385	595	842	10
(16)	224	372	238	381	595	842	10
la	242	372	251	385	595	842	10
deshumanización	256	372	349	385	595	842	10
comienza	354	372	405	385	595	842	10
en	409	372	423	385	595	842	10
la	427	372	436	385	595	842	10
formación	440	372	493	385	595	842	10
de	498	372	511	385	595	842	10
la	515	372	525	385	595	842	10
enfermería,	64	386	125	399	595	842	10
donde	129	386	162	399	595	842	10
se	166	386	179	399	595	842	10
mantiene	183	386	232	399	595	842	10
el	236	386	245	399	595	842	10
énfasis	249	386	287	399	595	842	10
en	291	386	304	399	595	842	10
el	308	386	317	399	595	842	10
dominio	321	386	363	399	595	842	10
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de	210	400	223	413	595	842	10
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en	350	400	363	413	595	842	10
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de	432	400	446	413	595	842	10
habilidades	452	400	513	413	595	842	10
y	519	400	525	413	595	842	10
competencias	64	413	138	427	595	842	10
centradas	146	413	198	427	595	842	10
en	206	413	220	427	595	842	10
el	227	413	237	427	595	842	10
paciente	244	413	290	427	595	842	10
desde	298	413	330	427	595	842	10
una	338	413	358	427	595	842	10
mirada	366	413	402	427	595	842	10
integral,	410	413	453	427	595	842	10
ignorado	461	413	507	427	595	842	10
el	515	413	525	427	595	842	10
enfoque	64	427	107	441	595	842	10
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sensible-afectivo	228	427	317	441	595	842	10
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A	460	427	468	441	595	842	10
similares	477	427	525	441	595	842	10
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Lee,	179	441	202	454	595	842	10
et	209	441	219	454	595	842	10
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formación	64	455	117	468	595	842	10
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en	183	455	196	468	595	842	10
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con	331	455	350	468	595	842	10
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que	434	455	454	468	595	842	10
potencien	460	455	512	468	595	842	10
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promuevan	64	469	124	482	595	842	10
más	129	469	151	482	595	842	10
el	156	469	165	482	595	842	10
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reflexivo,	237	469	285	482	595	842	10
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alcanzar	318	469	363	482	595	842	10
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para	64	482	88	496	595	842	10
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En	226	482	240	496	595	842	10
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que	484	482	504	496	595	842	10
“la	511	482	525	496	595	842	10
formación	64	496	117	510	595	842	10
de	122	496	135	510	595	842	10
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debe	227	496	254	510	595	842	10
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la	315	496	324	510	595	842	10
comunicación	330	496	403	510	595	842	10
con	408	496	427	510	595	842	10
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persona	447	496	490	510	595	842	10
antes	495	496	525	510	595	842	10
que	64	510	84	523	595	842	10
el	89	510	98	523	595	842	10
desempeño	104	510	166	523	595	842	10
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rol	192	510	206	523	595	842	10
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la	276	510	285	523	595	842	10
medida	290	510	330	523	595	842	10
que	335	510	355	523	595	842	10
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capaces	391	510	436	523	595	842	10
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y	135	524	141	537	595	842	10
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de	215	524	228	537	595	842	10
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.	456	731	460	744	595	842	10
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649	558	787	574	798	595	842	10
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no	137	50	151	64	595	842	11
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que	337	64	357	77	595	842	11
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Tejada,	434	78	474	91	595	842	11
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integración	185	105	244	119	595	842	11
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A	133	119	141	133	595	842	11
similares	144	119	191	133	595	842	11
conclusiones	195	119	264	133	595	842	11
llega	267	119	293	133	595	842	11
el	296	119	306	133	595	842	11
estudio	309	119	348	133	595	842	11
de	351	119	364	133	595	842	11
Guerrero-Ramírez,	368	119	469	133	595	842	11
Meneses-	472	119	525	133	595	842	11
La	64	133	77	146	595	842	11
Riva	83	133	107	146	595	842	11
y	113	133	119	146	595	842	11
De	125	133	140	146	595	842	11
la	146	133	155	146	595	842	11
Cruz-Ruiz	161	133	214	146	595	842	11
(21)	220	133	234	142	595	842	11
,	234	133	237	146	595	842	11
en	243	133	256	146	595	842	11
las	262	133	277	146	595	842	11
que	283	133	303	146	595	842	11
reclaman	309	133	358	146	595	842	11
la	364	133	373	146	595	842	11
necesidad	379	133	434	146	595	842	11
de	440	133	453	146	595	842	11
implementar	459	133	525	146	595	842	11
estrategias,	64	147	126	160	595	842	11
planes	132	147	167	160	595	842	11
de	174	147	187	160	595	842	11
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y	236	147	242	160	595	842	11
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continua	321	147	366	160	595	842	11
con	372	147	392	160	595	842	11
la	398	147	407	160	595	842	11
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del	146	161	162	174	595	842	11
personal	166	161	212	174	595	842	11
de	216	161	229	174	595	842	11
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para	296	161	320	174	595	842	11
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en	498	161	511	174	595	842	11
la	515	161	525	174	595	842	11
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paciente,	126	174	174	188	595	842	11
otorgándole	178	174	241	188	595	842	11
a	245	174	251	188	595	842	11
la	255	174	264	188	595	842	11
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al	348	174	357	188	595	842	11
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a	460	174	466	188	595	842	11
la	470	174	479	188	595	842	11
relación	483	174	525	188	595	842	11
con	64	188	83	202	595	842	11
el	87	188	96	202	595	842	11
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y	190	188	196	202	595	842	11
a	199	188	206	202	595	842	11
la	209	188	219	202	595	842	11
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la	272	188	281	202	595	842	11
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importancia.	330	188	395	202	595	842	11
La	64	216	77	229	595	842	11
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debe	149	216	176	229	595	842	11
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(22)	351	215	366	224	595	842	11
,	366	216	369	229	595	842	11
y	373	216	379	229	595	842	11
debe	384	216	410	229	595	842	11
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los	460	216	476	229	595	842	11
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necesarios	64	230	122	243	595	842	11
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asegurar	215	230	263	243	595	842	11
que	272	230	291	243	595	842	11
los	300	230	316	243	595	842	11
egresados	325	230	381	243	595	842	11
de	390	230	403	243	595	842	11
nuestras	412	230	458	243	595	842	11
facultades,	467	230	525	243	595	842	11
adquieren	64	243	117	257	595	842	11
las	122	243	137	257	595	842	11
competencias	142	243	216	257	595	842	11
y	221	243	227	257	595	842	11
habilidades	231	243	292	257	595	842	11
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para	359	243	383	257	595	842	11
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cuidado	483	243	525	257	595	842	11
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En	139	257	153	271	595	842	11
este	159	257	182	271	595	842	11
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siguiendo	236	257	287	271	595	842	11
a	293	257	300	271	595	842	11
Ruiz-Moral,	306	257	367	271	595	842	11
et	373	257	383	271	595	842	11
al.	389	257	402	271	595	842	11
(14)	402	257	416	266	595	842	11
,	416	257	419	271	595	842	11
cabe	425	257	451	271	595	842	11
destacar	457	257	503	271	595	842	11
las	509	257	525	271	595	842	11
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que	217	271	237	284	595	842	11
se	243	271	255	284	595	842	11
llevaron	261	271	303	284	595	842	11
a	308	271	315	284	595	842	11
cabo	321	271	347	284	595	842	11
en	353	271	366	284	595	842	11
la	372	271	381	284	595	842	11
Facultad	387	271	433	284	595	842	11
de	439	271	452	284	595	842	11
Medicina	458	271	506	284	595	842	11
de	511	271	525	284	595	842	11
Francisco	64	285	116	298	595	842	11
de	120	285	133	298	595	842	11
Vitoria	137	285	171	298	595	842	11
(España),	174	285	227	298	595	842	11
en	230	285	244	298	595	842	11
la	247	285	257	298	595	842	11
que	260	285	280	298	595	842	11
se	284	285	297	298	595	842	11
implementaron	301	285	380	298	595	842	11
ciertas	384	285	419	298	595	842	11
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de	511	285	525	298	595	842	11
tipo	64	299	83	312	595	842	11
organizativo	88	299	153	312	595	842	11
que	158	299	178	312	595	842	11
han	183	299	203	312	595	842	11
facilitado	208	299	255	312	595	842	11
la	260	299	269	312	595	842	11
integración	274	299	333	312	595	842	11
de	338	299	351	312	595	842	11
habilidades	356	299	417	312	595	842	11
de	422	299	435	312	595	842	11
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y	519	299	525	312	595	842	11
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de	109	312	123	326	595	842	11
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Por	64	340	83	353	595	842	11
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destacamos	143	340	208	353	595	842	11
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los	243	340	258	353	595	842	11
resultados	264	340	319	353	595	842	11
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el	515	354	525	367	595	842	11
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el	469	368	479	381	595	842	11
cuidado	482	368	525	381	595	842	11
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del	271	381	287	395	595	842	11
estudio	291	381	330	395	595	842	11
fue	334	381	351	395	595	842	11
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cuidado	151	395	193	409	595	842	11
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el	299	395	309	409	595	842	11
paciente.	314	395	363	409	595	842	11
Sobre	369	395	401	409	595	842	11
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resultados	428	395	484	409	595	842	11
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las	237	409	252	422	595	842	11
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la	157	423	166	436	595	842	11
intervención	170	423	235	436	595	842	11
educativa	238	423	290	436	595	842	11
tuvo	293	423	316	436	595	842	11
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impacto	337	423	379	436	595	842	11
importante	382	423	439	436	595	842	11
en	443	423	456	436	595	842	11
la	460	423	469	436	595	842	11
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como	369	437	398	450	595	842	11
en	407	437	420	450	595	842	11
la	429	437	439	450	595	842	11
mejora	447	437	484	450	595	842	11
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la	515	437	525	450	595	842	11
implementación	64	450	148	464	595	842	11
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indicador.	171	450	223	464	595	842	11
Lo	64	478	77	491	595	842	11
escrito	84	478	119	491	595	842	11
hasta	126	478	155	491	595	842	11
aquí,	162	478	188	491	595	842	11
pone	195	478	222	491	595	842	11
de	228	478	242	491	595	842	11
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que	309	478	330	491	595	842	11
realizar	336	478	376	491	595	842	11
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los	372	119	388	133	595	842	12
procesos	392	119	440	133	595	842	12
de	445	119	458	133	595	842	12
enseñanza-	462	119	525	133	595	842	12
aprendizaje	64	133	126	146	595	842	12
sobre	130	133	160	146	595	842	12
el	164	133	174	146	595	842	12
cuidado	178	133	220	146	595	842	12
en	224	133	238	146	595	842	12
los	242	133	257	146	595	842	12
futuros	262	133	298	146	595	842	12
profesionales	303	133	374	146	595	842	12
de	378	133	392	146	595	842	12
enfermería,	396	133	457	146	595	842	12
al	462	133	471	146	595	842	12
contribuir	475	133	525	146	595	842	12
en	64	147	77	160	595	842	12
el	81	147	90	160	595	842	12
desarrollo	93	147	146	160	595	842	12
de	149	147	163	160	595	842	12
una	166	147	186	160	595	842	12
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humana	256	147	299	160	595	842	12
especial,	303	147	350	160	595	842	12
al	354	147	363	160	595	842	12
despertar	366	147	417	160	595	842	12
el	420	147	430	160	595	842	12
enfoque	433	147	476	160	595	842	12
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y	110	161	116	174	595	842	12
crítico.	120	161	156	174	595	842	12
A	160	161	168	174	595	842	12
similares	172	161	219	174	595	842	12
resultados	223	161	279	174	595	842	12
llega	283	161	308	174	595	842	12
de	313	161	326	174	595	842	12
Oliveira,	330	161	374	174	595	842	12
et	378	161	388	174	595	842	12
al.	392	161	405	174	595	842	12
(9)	405	160	415	169	595	842	12
en	419	161	432	174	595	842	12
su	436	161	449	174	595	842	12
estudio,	453	161	495	174	595	842	12
cuyo	500	161	525	174	595	842	12
objetivo	64	174	105	188	595	842	12
fue	113	174	129	188	595	842	12
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la	252	174	261	188	595	842	12
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de	337	174	351	188	595	842	12
los	358	174	374	188	595	842	12
docentes,	381	174	433	188	595	842	12
cuáles	440	174	475	188	595	842	12
son	483	174	502	188	595	842	12
las	509	174	525	188	595	842	12
facilidades	64	188	121	202	595	842	12
y	124	188	130	202	595	842	12
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en	198	188	211	202	595	842	12
el	215	188	224	202	595	842	12
desarrollo	228	188	281	202	595	842	12
de	285	188	298	202	595	842	12
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en	446	188	459	202	595	842	12
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de	64	202	77	215	595	842	12
enfermería.	83	202	144	215	595	842	12
Se	150	202	164	215	595	842	12
destacan	170	202	219	215	595	842	12
como	224	202	254	215	595	842	12
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al	401	202	410	215	595	842	12
aprendizaje:	416	202	481	215	595	842	12
uso	487	202	506	215	595	842	12
de	511	202	525	215	595	842	12
actividades	64	216	124	229	595	842	12
prácticas,	134	216	186	229	595	842	12
características	196	216	273	229	595	842	12
individuales	284	216	347	229	595	842	12
de	357	216	370	229	595	842	12
los	381	216	396	229	595	842	12
estudiantes,	407	216	471	229	595	842	12
uso	482	216	501	229	595	842	12
de	511	216	525	229	595	842	12
metodologías	64	230	136	243	595	842	12
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(25)	182	229	196	238	595	842	12
,	196	230	200	243	595	842	12
relación	208	230	250	243	595	842	12
de	259	230	273	243	595	842	12
proximidad	281	230	340	243	595	842	12
de	349	230	362	243	595	842	12
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con	436	230	456	243	595	842	12
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y	519	230	525	243	595	842	12
organización	64	243	132	257	595	842	12
en	135	243	149	257	595	842	12
pequeños	152	243	205	257	595	842	12
grupos	208	243	245	257	595	842	12
.	248	243	251	257	595	842	12
En	64	271	79	284	595	842	12
consonancia	84	271	151	284	595	842	12
con	157	271	176	284	595	842	12
lo	181	271	190	284	595	842	12
anterior,	196	271	240	284	595	842	12
destacamos	245	271	310	284	595	842	12
las	315	271	331	284	595	842	12
recientes	336	271	385	284	595	842	12
aportaciones	390	271	459	284	595	842	12
de	464	271	477	284	595	842	12
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y	519	271	525	284	595	842	12
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(22)	115	284	129	293	595	842	12
,	129	285	132	298	595	842	12
quienes	136	285	178	298	595	842	12
señalan	182	285	224	298	595	842	12
que	228	285	248	298	595	842	12
el	252	285	261	298	595	842	12
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de	311	285	325	298	595	842	12
enseñanza-aprendizaje	329	285	453	298	595	842	12
participativo,	457	285	525	298	595	842	12
adquiere	64	299	111	312	595	842	12
un	118	299	132	312	595	842	12
valor	140	299	166	312	595	842	12
añadido	174	299	216	312	595	842	12
cuando	224	299	263	312	595	842	12
su	271	299	284	312	595	842	12
finalidad	292	299	336	312	595	842	12
es	344	299	357	312	595	842	12
el	365	299	374	312	595	842	12
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en	148	312	161	326	595	842	12
tanto	166	312	192	326	595	842	12
que	197	312	217	326	595	842	12
su	221	312	234	326	595	842	12
adquisición	238	312	298	326	595	842	12
requiere	303	312	347	326	595	842	12
de	351	312	365	326	595	842	12
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formativos	432	312	487	326	595	842	12
en	492	312	505	326	595	842	12
los	509	312	525	326	595	842	12
que	64	326	84	340	595	842	12
el	88	326	97	340	595	842	12
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la	170	326	179	340	595	842	12
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y	232	326	238	340	595	842	12
la	241	326	251	340	595	842	12
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mutua	308	326	342	340	595	842	12
sean	346	326	372	340	595	842	12
el	375	326	385	340	595	842	12
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vehicular	408	326	456	340	595	842	12
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la	64	340	73	353	595	842	12
práctica	79	340	121	353	595	842	12
educativa.	126	340	181	353	595	842	12
Como	187	340	219	353	595	842	12
insisten	224	340	265	353	595	842	12
estos	271	340	300	353	595	842	12
autores,	305	340	348	353	595	842	12
se	354	340	367	353	595	842	12
deben	372	340	406	353	595	842	12
estimular	411	340	460	353	595	842	12
espacios	466	340	513	353	595	842	12
y	519	340	525	353	595	842	12
entornos	64	354	111	367	595	842	12
pedagógicos	118	354	186	367	595	842	12
donde	194	354	227	367	595	842	12
predomine	234	354	291	367	595	842	12
la	299	354	308	367	595	842	12
reflexión	315	354	361	367	595	842	12
personal,	368	354	418	367	595	842	12
el	425	354	434	367	595	842	12
intercambio	442	354	504	367	595	842	12
de	511	354	525	367	595	842	12
opiniones	64	368	115	381	595	842	12
y	125	368	131	381	595	842	12
la	141	368	150	381	595	842	12
discusión	160	368	210	381	595	842	12
abierta	219	368	256	381	595	842	12
y	266	368	272	381	595	842	12
respetuosa,	282	368	344	381	595	842	12
favorecedora	354	368	424	381	595	842	12
de	434	368	447	381	595	842	12
aprendizajes	457	368	525	381	595	842	12
significativos	64	381	132	395	595	842	12
y	142	381	148	395	595	842	12
de	158	381	171	395	595	842	12
desarrollo	181	381	234	395	595	842	12
personal	244	381	290	395	595	842	12
y	300	381	306	395	595	842	12
colectivo	316	381	363	395	595	842	12
vinculados	373	381	429	395	595	842	12
al	439	381	449	395	595	842	12
proceso	459	381	501	395	595	842	12
de	511	381	525	395	595	842	12
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Otro	64	423	87	436	595	842	12
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los	114	423	130	436	595	842	12
elementos	136	423	192	436	595	842	12
a	198	423	205	436	595	842	12
integrar	212	423	253	436	595	842	12
en	259	423	273	436	595	842	12
los	280	423	295	436	595	842	12
procesos	302	423	351	436	595	842	12
de	357	423	371	436	595	842	12
aprendizaje	377	423	439	436	595	842	12
que	446	423	466	436	595	842	12
señala	473	423	508	436	595	842	12
la	515	423	525	436	595	842	12
bibliografía	64	437	123	450	595	842	12
para	133	437	157	450	595	842	12
mejorar	168	437	208	450	595	842	12
las	219	437	234	450	595	842	12
habilidades	245	437	305	450	595	842	12
y	316	437	322	450	595	842	12
competencias	332	437	406	450	595	842	12
emocionales	417	437	484	450	595	842	12
y	495	437	501	450	595	842	12
de	511	437	525	450	595	842	12
comunicación,	64	450	141	464	595	842	12
es	146	450	158	464	595	842	12
el	163	450	173	464	595	842	12
trabajo	178	450	214	464	595	842	12
interdisciplinario.	219	450	309	464	595	842	12
Los	314	450	333	464	595	842	12
resultados	338	450	393	464	595	842	12
de	398	450	412	464	595	842	12
un	417	450	430	464	595	842	12
reciente	435	450	477	464	595	842	12
estudio,	483	450	525	464	595	842	12
indican	64	464	102	478	595	842	12
que	107	464	127	478	595	842	12
el	132	464	142	478	595	842	12
90%	147	464	171	478	595	842	12
de	176	464	189	478	595	842	12
los	194	464	210	478	595	842	12
estudios	215	464	260	478	595	842	12
evidencian	265	464	322	478	595	842	12
que	327	464	347	478	595	842	12
la	352	464	362	478	595	842	12
formación	367	464	420	478	595	842	12
interprofesional	425	464	507	478	595	842	12
es	512	464	525	478	595	842	12
indispensable	64	478	137	491	595	842	12
en	144	478	157	491	595	842	12
estudiantes	163	478	225	491	595	842	12
de	231	478	244	491	595	842	12
salud	251	478	279	491	595	842	12
(22)	279	478	294	487	595	842	12
.	294	478	297	491	595	842	12
Tanto	303	478	334	491	595	842	12
es	340	478	353	491	595	842	12
así	359	478	375	491	595	842	12
que,	382	478	405	491	595	842	12
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en	511	478	525	491	595	842	12
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la	171	492	181	505	595	842	12
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la	347	492	356	505	595	842	12
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la	458	506	468	519	595	842	12
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educación	291	519	346	533	595	842	12
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como	322	740	351	753	595	842	12
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Enfermería	63	791	120	804	595	842	12
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Nº	248	792	259	803	595	842	12
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Página	522	787	555	798	595	842	12
651	558	787	574	798	595	842	12
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la	219	50	228	64	595	842	13
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a	423	119	430	133	595	842	13
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comprender	461	133	525	146	595	842	13
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hayan	311	519	344	533	595	842	13
puesto	348	519	384	533	595	842	13
sus	388	519	407	533	595	842	13
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para	177	533	201	547	595	842	13
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este	244	533	267	547	595	842	13
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de	317	533	330	547	595	842	13
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dentro	413	533	447	547	595	842	13
del	452	533	468	547	595	842	13
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de	511	533	525	547	595	842	13
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construcción	317	547	385	560	595	842	13
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,	258	561	261	574	595	842	13
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la	215	588	225	602	595	842	13
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Desde	64	657	99	671	595	842	13
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80,	197	657	214	671	595	842	13
en	218	657	231	671	595	842	13
la	236	657	245	671	595	842	13
que	249	657	269	671	595	842	13
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la	365	657	375	671	595	842	13
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que	294	671	314	685	595	842	13
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en	438	671	451	685	595	842	13
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Sin	351	685	369	698	595	842	13
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revisión	483	685	525	698	595	842	13
bibliográfica	64	699	128	712	595	842	13
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que,	258	699	281	712	595	842	13
en	285	699	298	712	595	842	13
la	302	699	311	712	595	842	13
actualidad,	314	699	372	712	595	842	13
continuamos	376	699	444	712	595	842	13
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y	519	699	525	712	595	842	13
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tal	132	713	145	726	595	842	13
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un	229	713	242	726	595	842	13
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ya	370	713	382	726	595	842	13
que,	388	713	411	726	595	842	13
tanto	417	713	443	726	595	842	13
en	449	713	462	726	595	842	13
la	468	713	477	726	595	842	13
práctica	483	713	525	726	595	842	13
profesional	64	726	123	740	595	842	13
de	130	726	144	740	595	842	13
la	152	726	161	740	595	842	13
enfermería	169	726	227	740	595	842	13
como	234	726	264	740	595	842	13
en	271	726	285	740	595	842	13
la	293	726	302	740	595	842	13
formación,	310	726	366	740	595	842	13
se	373	726	386	740	595	842	13
mantiene	394	726	443	740	595	842	13
el	451	726	460	740	595	842	13
paradigma	468	726	525	740	595	842	13
neopositivista,	64	740	140	753	595	842	13
provocando	144	740	207	753	595	842	13
el	211	740	220	753	595	842	13
limitado	225	740	266	753	595	842	13
enfoque	270	740	313	753	595	842	13
de	318	740	331	753	595	842	13
la	335	740	345	753	595	842	13
enfermería	349	740	407	753	595	842	13
al	411	740	420	753	595	842	13
ámbito	424	740	460	753	595	842	13
del	464	740	481	753	595	842	13
método	485	740	525	753	595	842	13
experimental,	64	754	136	767	595	842	13
cuantitativo	148	754	209	767	595	842	13
y	221	754	227	767	595	842	13
objetivo,	240	754	284	767	595	842	13
alejándola	297	754	351	767	595	842	13
de	364	754	377	767	595	842	13
su	389	754	402	767	595	842	13
auténtico	414	754	463	767	595	842	13
epicentro	475	754	525	767	595	842	13
Enfermería	63	791	120	804	595	842	13
Global	123	791	158	804	595	842	13
Nº	248	792	259	803	595	842	13
58	262	792	273	803	595	842	13
Abril	276	792	298	803	595	842	13
2020	301	792	323	803	595	842	13
Página	522	787	555	798	595	842	13
652	558	787	574	798	595	842	13
epistemológico:	64	50	147	64	595	842	14
el	154	50	164	64	595	842	14
cuidado	171	50	213	64	595	842	14
humanizado.	220	50	289	64	595	842	14
Al	296	50	307	64	595	842	14
respecto,	314	50	363	64	595	842	14
se	371	50	383	64	595	842	14
señala	391	50	426	64	595	842	14
la	433	50	442	64	595	842	14
importancia	449	50	511	64	595	842	14
y	519	50	525	64	595	842	14
necesidad	64	64	119	77	595	842	14
de	125	64	138	77	595	842	14
clarificar	144	64	188	77	595	842	14
y	194	64	200	77	595	842	14
entender	206	64	254	77	595	842	14
las	260	64	275	77	595	842	14
características	281	64	358	77	595	842	14
que	364	64	384	77	595	842	14
contempla	390	64	446	77	595	842	14
el	451	64	461	77	595	842	14
cambio	467	64	505	77	595	842	14
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paradigma	64	78	121	91	595	842	14
que	124	78	144	91	595	842	14
venimos	148	78	193	91	595	842	14
sosteniendo,	197	78	265	91	595	842	14
desde	269	78	301	91	595	842	14
el	305	78	314	91	595	842	14
que	318	78	338	91	595	842	14
se	342	78	355	91	595	842	14
reclama	359	78	401	91	595	842	14
la	405	78	415	91	595	842	14
adopción	418	78	467	91	595	842	14
de	471	78	484	91	595	842	14
teorías	488	78	525	91	595	842	14
y	64	92	70	105	595	842	14
metodologías	76	92	148	105	595	842	14
participativas	154	92	224	105	595	842	14
y	230	92	236	105	595	842	14
cualitativas,	242	92	304	105	595	842	14
donde	310	92	343	105	595	842	14
la	349	92	359	105	595	842	14
reflexión,	364	92	413	105	595	842	14
la	419	92	428	105	595	842	14
profundidad	434	92	498	105	595	842	14
y	504	92	510	105	595	842	14
la	515	92	525	105	595	842	14
subjetividad	64	105	127	119	595	842	14
adquieren	137	105	190	119	595	842	14
valor	200	105	226	119	595	842	14
con	236	105	255	119	595	842	14
la	265	105	274	119	595	842	14
intención	284	105	332	119	595	842	14
de	342	105	356	119	595	842	14
mejorar	365	105	406	119	595	842	14
la	416	105	425	119	595	842	14
capacitación	435	105	502	119	595	842	14
en	511	105	525	119	595	842	14
competencias	64	119	138	133	595	842	14
comunicativas	145	119	221	133	595	842	14
y	227	119	233	133	595	842	14
emocionales,	240	119	311	133	595	842	14
siendo	317	119	353	133	595	842	14
elementos	359	119	415	133	595	842	14
esenciales	421	119	478	133	595	842	14
para	485	119	509	133	595	842	14
el	515	119	525	133	595	842	14
cuidado	64	133	106	146	595	842	14
humanizado.	110	133	179	146	595	842	14
Asimismo,	187	133	243	146	595	842	14
se	247	133	260	146	595	842	14
insiste	264	133	298	146	595	842	14
en	302	133	315	146	595	842	14
la	320	133	329	146	595	842	14
importancia	334	133	396	146	595	842	14
de	400	133	413	146	595	842	14
otros	417	133	444	146	595	842	14
factores	448	133	491	146	595	842	14
como	495	133	525	146	595	842	14
son	64	147	83	160	595	842	14
la	89	147	98	160	595	842	14
atención	104	147	149	160	595	842	14
al	155	147	164	160	595	842	14
detalle,	169	147	208	160	595	842	14
la	214	147	223	160	595	842	14
reflexión	229	147	274	160	595	842	14
y	280	147	286	160	595	842	14
el	291	147	301	160	595	842	14
autoconocimiento,	306	147	403	160	595	842	14
como	409	147	438	160	595	842	14
elementos	444	147	499	160	595	842	14
que	505	147	525	160	595	842	14
contribuyen	64	161	126	174	595	842	14
a	129	161	136	174	595	842	14
la	139	161	149	174	595	842	14
humanización	152	161	226	174	595	842	14
de	229	161	243	174	595	842	14
los	246	161	261	174	595	842	14
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