original	38	28	92	45	595	794	1
Valoración	38	70	162	94	595	794	1
de	169	70	197	94	595	794	1
la	205	70	227	94	595	794	1
formación	234	70	351	94	595	794	1
recibida	359	70	453	94	595	794	1
usando	38	101	123	126	595	794	1
un	130	101	161	126	595	794	1
perfil	169	101	232	126	595	794	1
de	239	101	267	126	595	794	1
referencia	274	101	392	126	595	794	1
basado	400	101	482	126	595	794	1
en	38	133	66	157	595	794	1
competencias	74	133	231	157	595	794	1
profesionales	239	133	393	157	595	794	1
Valuation	38	177	92	188	595	794	1
the	95	177	113	188	595	794	1
formation	117	177	172	188	595	794	1
using	175	177	206	188	595	794	1
a	209	177	216	188	595	794	1
profile	220	177	255	188	595	794	1
of	259	177	269	188	595	794	1
reference	273	177	324	188	595	794	1
based	328	177	360	188	595	794	1
on	363	177	377	188	595	794	1
professional	380	177	447	188	595	794	1
competences	451	177	521	188	595	794	1
Mónica	38	206	72	215	595	794	1
Maldonado	75	206	126	215	595	794	1
Rojas	129	206	154	215	595	794	1
Facultad	38	230	74	238	595	794	1
de	77	230	87	238	595	794	1
Ciencias	89	230	125	238	595	794	1
de	128	230	137	238	595	794	1
la	140	230	148	238	595	794	1
Salud.	151	230	177	238	595	794	1
Universidad	180	230	231	238	595	794	1
de	234	230	243	238	595	794	1
Talca	246	230	268	238	595	794	1
-	271	230	274	238	595	794	1
Chile	277	230	299	238	595	794	1
Correspondencia:	38	685	102	693	595	794	1
Mónica	38	694	65	702	595	794	1
Maldonado	67	694	108	702	595	794	1
Rojas	111	694	131	702	595	794	1
Camino	38	703	67	711	595	794	1
Lircay	69	703	93	711	595	794	1
s/n,	95	703	108	711	595	794	1
Talca.	110	703	132	711	595	794	1
Chile	134	703	154	711	595	794	1
.	156	703	159	711	595	794	1
Fono/Fax:	38	712	74	720	595	794	1
(56	76	712	87	720	595	794	1
-	90	712	92	720	595	794	1
71)	95	712	106	720	595	794	1
200488	109	712	136	720	595	794	1
e-mail:	38	721	63	729	595	794	1
mamaldon@utalca.cl	65	721	142	729	595	794	1
Palabras	299	682	329	691	595	794	1
claves:	332	682	355	691	595	794	1
Educación	358	682	394	691	595	794	1
médica,	396	682	423	691	595	794	1
perfil	426	682	444	691	595	794	1
profesional,	446	682	487	691	595	794	1
39	44	756	52	764	595	794	1
competencias	299	695	347	703	595	794	1
profesionales,	349	695	398	703	595	794	1
evaluación	400	695	438	703	595	794	1
egresados.	441	695	479	703	595	794	1
Educación	365	753	401	761	595	794	1
Médica	404	753	429	761	595	794	1
2007;	432	753	452	761	595	794	1
10(4):	455	753	477	761	595	794	1
233-243	480	753	510	761	595	794	1
233	523	752	538	761	595	794	1
Educación	58	36	96	45	595	794	2
Médica.	99	36	129	45	595	794	2
Volumen	132	36	165	45	595	794	2
10,	168	36	180	45	595	794	2
Número	183	36	214	45	595	794	2
4,	217	36	224	45	595	794	2
Diciembre	227	36	266	45	595	794	2
2007	269	36	290	45	595	794	2
Key	58	578	70	587	595	794	2
words:	73	578	96	587	595	794	2
Medical	98	578	126	587	595	794	2
education,	128	578	165	587	595	794	2
professional	167	578	209	587	595	794	2
profile,	212	578	236	587	595	794	2
professional	238	578	280	587	595	794	2
competences,	58	591	105	599	595	794	2
graduate	108	591	140	599	595	794	2
students	142	591	172	599	595	794	2
evaluation.	174	591	213	599	595	794	2
INTRODUCCIÓN	58	650	148	663	595	794	2
El	69	677	79	687	595	794	2
fenómeno	81	677	124	687	595	794	2
de	126	677	136	687	595	794	2
la	138	677	147	687	595	794	2
globalización,	149	677	208	687	595	794	2
como	210	677	232	687	595	794	2
contexto	234	677	271	687	595	794	2
gene-	273	677	297	687	595	794	2
ral,	58	690	73	699	595	794	2
ya	75	690	86	699	595	794	2
se	88	690	98	699	595	794	2
ha	100	690	111	699	595	794	2
impuesto	114	690	154	699	595	794	2
en	157	690	168	699	595	794	2
todos	170	690	194	699	595	794	2
los	196	690	208	699	595	794	2
ámbitos	211	690	246	699	595	794	2
de	248	690	259	699	595	794	2
la	261	690	270	699	595	794	2
socie-	272	690	297	699	595	794	2
dad	58	702	74	712	595	794	2
y	76	702	82	712	595	794	2
el	84	702	92	712	595	794	2
educativo	94	702	136	712	595	794	2
no	138	702	149	712	595	794	2
es	152	702	161	712	595	794	2
la	163	702	172	712	595	794	2
excepción.	174	702	218	712	595	794	2
Ante	220	702	241	712	595	794	2
la	244	702	252	712	595	794	2
constante	254	702	297	712	595	794	2
transformación	58	715	125	724	595	794	2
productiva,	129	715	179	724	595	794	2
la	183	715	191	724	595	794	2
vertiginosa	196	715	245	724	595	794	2
innovación	249	715	297	724	595	794	2
234	58	752	73	761	595	794	2
Educación	81	753	117	761	595	794	2
Médica	120	753	146	761	595	794	2
2007;	148	753	169	761	595	794	2
10(4):	171	753	193	761	595	794	2
233-243	196	753	226	761	595	794	2
tecnológica	318	78	367	87	595	794	2
y	369	78	374	87	595	794	2
la	377	78	385	87	595	794	2
voraz	387	78	411	87	595	794	2
competencia	414	78	468	87	595	794	2
de	470	78	481	87	595	794	2
los	483	78	495	87	595	794	2
mercados	497	78	539	87	595	794	2
glo-	541	78	557	87	595	794	2
bales,	318	90	344	99	595	794	2
la	347	90	355	99	595	794	2
necesidad	358	90	402	99	595	794	2
de	405	90	415	99	595	794	2
relacionar	419	90	463	99	595	794	2
de	467	90	477	99	595	794	2
una	481	90	498	99	595	794	2
manera	501	90	535	99	595	794	2
más	539	90	557	99	595	794	2
efectiva	318	103	352	112	595	794	2
la	355	103	364	112	595	794	2
educación	367	103	410	112	595	794	2
con	413	103	428	112	595	794	2
el	431	103	439	112	595	794	2
mundo	442	103	472	112	595	794	2
del	475	103	489	112	595	794	2
trabajo,	492	103	525	112	595	794	2
es	528	103	537	112	595	794	2
una	540	103	557	112	595	794	2
demanda	318	115	359	124	595	794	2
que	362	115	378	124	595	794	2
deben	381	115	407	124	595	794	2
atender	410	115	444	124	595	794	2
las	447	115	460	124	595	794	2
Instituciones	462	115	519	124	595	794	2
educati-	522	115	557	124	595	794	2
vas	318	128	333	137	595	794	2
que	337	128	353	137	595	794	2
pretendan	356	128	402	137	595	794	2
mantener	405	128	448	137	595	794	2
la	451	128	460	137	595	794	2
excelencia	463	128	508	137	595	794	2
en	511	128	522	137	595	794	2
su	526	128	536	137	595	794	2
fun-	539	128	557	137	595	794	2
ción	318	140	336	149	595	794	2
social	339	140	363	149	595	794	2
de	366	140	376	149	595	794	2
formadores.	378	140	430	149	595	794	2
El	432	140	442	149	595	794	2
formar	445	140	475	149	595	794	2
profesionales	477	140	535	149	595	794	2
real-	537	140	557	149	595	794	2
mente	318	153	346	162	595	794	2
capacitados,	349	153	402	162	595	794	2
está	404	153	422	162	595	794	2
hoy	424	153	440	162	595	794	2
en	442	153	453	162	595	794	2
día	455	153	469	162	595	794	2
íntimamente	472	153	529	162	595	794	2
ligado	531	153	557	162	595	794	2
a	318	165	324	174	595	794	2
la	327	165	336	174	595	794	2
noción	339	165	367	174	595	794	2
de	370	165	381	174	595	794	2
aprendizaje	384	165	435	174	595	794	2
como	438	165	461	174	595	794	2
proceso	464	165	496	174	595	794	2
abierto,	499	165	533	174	595	794	2
flexi-	535	165	557	174	595	794	2
ble	318	178	332	187	595	794	2
y	334	178	340	187	595	794	2
permanente	343	178	396	187	595	794	2
1	396	178	398	182	595	794	2
.	398	178	401	187	595	794	2
Esta	404	178	424	187	595	794	2
perspectiva	427	178	477	187	595	794	2
conduce	480	178	515	187	595	794	2
a	518	178	524	187	595	794	2
promo-	526	178	557	187	595	794	2
ver	318	190	333	199	595	794	2
la	335	190	344	199	595	794	2
implementación	346	190	417	199	595	794	2
de	419	190	430	199	595	794	2
opciones	433	190	470	199	595	794	2
educativas	472	190	519	199	595	794	2
basadas	522	190	557	199	595	794	2
en	318	203	329	212	595	794	2
los	335	203	347	212	595	794	2
denominados	352	203	410	212	595	794	2
modelos	416	203	451	212	595	794	2
por	457	203	471	212	595	794	2
Competencias.	477	203	540	212	595	794	2
La	545	203	557	212	595	794	2
Educación	318	215	364	224	595	794	2
por	367	215	382	224	595	794	2
Competencias	385	215	447	224	595	794	2
se	450	215	459	224	595	794	2
está	463	215	481	224	595	794	2
convirtiendo	484	215	538	224	595	794	2
cla-	542	215	557	224	595	794	2
ramente	318	228	356	237	595	794	2
en	359	228	370	237	595	794	2
una	373	228	390	237	595	794	2
tendencia	394	228	436	237	595	794	2
que	440	228	456	237	595	794	2
busca	459	228	484	237	595	794	2
dar	487	228	503	237	595	794	2
respuesta	506	228	549	237	595	794	2
a	552	228	557	237	595	794	2
estas	318	240	341	249	595	794	2
nuevas	344	240	375	249	595	794	2
exigencias	377	240	423	249	595	794	2
2	422	240	425	245	595	794	2
.	425	240	428	249	595	794	2
Los	330	253	346	262	595	794	2
programas	349	253	397	262	595	794	2
curriculares	400	253	455	262	595	794	2
tradicionales	458	253	516	262	595	794	2
han	519	253	536	262	595	794	2
sido	539	253	557	262	595	794	2
elaborados	318	265	367	274	595	794	2
con	371	265	386	274	595	794	2
base	390	265	410	274	595	794	2
en	414	265	425	274	595	794	2
características	429	265	494	274	595	794	2
de	498	265	509	274	595	794	2
un	513	265	525	274	595	794	2
diseño	528	265	557	274	595	794	2
instruccional	318	278	377	287	595	794	2
de	380	278	390	287	595	794	2
contenidos,	393	278	443	287	595	794	2
plan	448	278	468	287	595	794	2
de	470	278	481	287	595	794	2
formación	483	278	528	287	595	794	2
ajeno	533	278	558	287	595	794	2
a	318	290	324	299	595	794	2
las	328	290	341	299	595	794	2
expectativas	346	290	402	299	595	794	2
de	406	290	417	299	595	794	2
los	421	290	434	299	595	794	2
estudiantes	438	290	491	299	595	794	2
y	495	290	500	299	595	794	2
los	504	290	517	299	595	794	2
requeri-	521	290	558	299	595	794	2
mientos	318	303	354	312	595	794	2
de	357	303	368	312	595	794	2
la	371	303	380	312	595	794	2
sociedad,	383	303	424	312	595	794	2
se	429	303	439	312	595	794	2
formulan	442	303	484	312	595	794	2
con	486	303	502	312	595	794	2
el	505	303	513	312	595	794	2
propósito	516	303	557	312	595	794	2
de	318	315	329	324	595	794	2
que	332	315	348	324	595	794	2
tengan	351	315	383	324	595	794	2
perdurabilidad	386	315	453	324	595	794	2
lo	456	315	464	324	595	794	2
que	467	315	484	324	595	794	2
se	490	315	499	324	595	794	2
convierte	502	315	544	324	595	794	2
en	546	315	557	324	595	794	2
una	318	328	336	337	595	794	2
barrera	339	328	373	337	595	794	2
que	375	328	392	337	595	794	2
imposibilita	394	328	448	337	595	794	2
que	451	328	467	337	595	794	2
cambie	470	328	502	337	595	794	2
acorde	504	328	534	337	595	794	2
a	536	328	542	337	595	794	2
las	544	328	557	337	595	794	2
circunstancias,	318	340	386	349	595	794	2
el	388	340	396	349	595	794	2
diseño	399	340	428	349	595	794	2
lo	431	340	439	349	595	794	2
realizan	442	340	479	349	595	794	2
expertos	481	340	520	349	595	794	2
en	522	340	533	349	595	794	2
com-	536	340	557	349	595	794	2
pañía	318	353	344	362	595	794	2
de	347	353	358	362	595	794	2
unos	360	353	382	362	595	794	2
cuantos	384	353	420	362	595	794	2
docentes	422	353	461	362	595	794	2
y	464	353	469	362	595	794	2
directivos	472	353	516	362	595	794	2
sin	519	353	532	362	595	794	2
invo-	535	353	558	362	595	794	2
lucrar	318	365	346	374	595	794	2
a	349	365	355	374	595	794	2
toda	358	365	378	374	595	794	2
la	381	365	390	374	595	794	2
comunidad	393	365	443	374	595	794	2
educativa,	447	365	493	374	595	794	2
hay	496	365	513	374	595	794	2
fragmen-	516	365	557	374	595	794	2
tación	318	378	346	387	595	794	2
en	351	378	362	387	595	794	2
la	367	378	375	387	595	794	2
formación	380	378	425	387	595	794	2
porque	430	378	461	387	595	794	2
se	466	378	476	387	595	794	2
establecen	481	378	528	387	595	794	2
áreas	533	378	557	387	595	794	2
cerradas	318	390	358	399	595	794	2
desde	360	390	386	399	595	794	2
lo	388	390	396	399	595	794	2
disciplinar	399	390	447	399	595	794	2
y	449	390	455	399	595	794	2
las	457	390	470	399	595	794	2
asignaturas	473	390	527	399	595	794	2
no	529	390	540	399	595	794	2
tie-	542	390	558	399	595	794	2
nen	318	403	335	412	595	794	2
contacto	338	403	376	412	595	794	2
entre	379	403	403	412	595	794	2
sí.	406	403	416	412	595	794	2
Las	330	415	346	424	595	794	2
competencias	351	415	411	424	595	794	2
se	416	415	425	424	595	794	2
proyectan	429	415	474	424	595	794	2
como	478	415	501	424	595	794	2
un	506	415	518	424	595	794	2
enfoque	522	415	557	424	595	794	2
pedagógico	318	428	368	437	595	794	2
y	371	428	377	437	595	794	2
didáctico	380	428	420	437	595	794	2
para	424	428	444	437	595	794	2
mejorar	448	428	483	437	595	794	2
la	487	428	495	437	595	794	2
calidad	499	428	531	437	595	794	2
de	535	428	545	437	595	794	2
la	549	428	557	437	595	794	2
educación,	318	440	366	449	595	794	2
los	368	440	381	449	595	794	2
procesos	383	440	421	449	595	794	2
de	424	440	435	449	595	794	2
capacitación	437	440	493	449	595	794	2
para	496	440	517	449	595	794	2
el	519	440	527	449	595	794	2
traba-	530	440	558	449	595	794	2
jo	318	453	326	462	595	794	2
y	329	453	334	462	595	794	2
la	337	453	345	462	595	794	2
formación	348	453	393	462	595	794	2
en	398	453	409	462	595	794	2
las	412	453	425	462	595	794	2
diversas	427	453	465	462	595	794	2
instituciones	467	453	525	462	595	794	2
educa-	528	453	557	462	595	794	2
tivas.	318	465	343	474	595	794	2
A	345	465	352	474	595	794	2
través	355	465	384	474	595	794	2
de	386	465	397	474	595	794	2
ellas,	400	465	423	474	595	794	2
se	426	465	435	474	595	794	2
busca	438	465	464	474	595	794	2
trascender	467	465	515	474	595	794	2
del	518	465	532	474	595	794	2
énfa-	535	465	558	474	595	794	2
sis	318	478	331	487	595	794	2
que	333	478	349	487	595	794	2
la	351	478	360	487	595	794	2
educación	362	478	407	487	595	794	2
tradicional	409	478	458	487	595	794	2
le	460	478	468	487	595	794	2
ha	471	478	482	487	595	794	2
dado	484	478	506	487	595	794	2
a	508	478	514	487	595	794	2
la	516	478	525	487	595	794	2
memo-	527	478	557	487	595	794	2
rización	318	490	354	499	595	794	2
de	361	490	371	499	595	794	2
conocimientos	378	490	441	499	595	794	2
descontextualizados,	448	490	541	499	595	794	2
ya	547	490	558	499	595	794	2
que	318	503	335	512	595	794	2
éstas	338	503	361	512	595	794	2
se	366	503	376	512	595	794	2
basan	378	503	405	512	595	794	2
en	408	503	419	512	595	794	2
el	421	503	429	512	595	794	2
análisis	432	503	467	512	595	794	2
y	470	503	475	512	595	794	2
resolución	478	503	524	512	595	794	2
de	526	503	537	512	595	794	2
pro-	539	503	558	512	595	794	2
blemas	318	515	351	524	595	794	2
con	355	515	370	524	595	794	2
sentido	374	515	407	524	595	794	2
para	412	515	433	524	595	794	2
las	437	515	450	524	595	794	2
personas,	454	515	497	524	595	794	2
con	501	515	516	524	595	794	2
flexibili-	520	515	558	524	595	794	2
dad,	318	528	338	537	595	794	2
autonomía	340	528	389	537	595	794	2
y	392	528	397	537	595	794	2
creatividad	400	528	451	537	595	794	2
2	451	528	453	532	595	794	2
.	453	528	456	537	595	794	2
El	330	540	340	549	595	794	2
eje	344	540	356	549	595	794	2
principal	360	540	400	549	595	794	2
de	404	540	415	549	595	794	2
la	418	540	427	549	595	794	2
educación	430	540	475	549	595	794	2
por	478	540	493	549	595	794	2
competencias	497	540	557	549	595	794	2
es	318	553	328	562	595	794	2
el	331	553	339	562	595	794	2
desempeño	343	553	393	562	595	794	2
entendido	396	553	441	562	595	794	2
como	444	553	467	562	595	794	2
la	471	553	479	562	595	794	2
instrumentación	483	553	557	562	595	794	2
concreta	318	565	357	574	595	794	2
de	360	565	370	574	595	794	2
los	374	565	386	574	595	794	2
recursos	390	565	427	574	595	794	2
que	431	565	447	574	595	794	2
pone	450	565	472	574	595	794	2
en	475	565	486	574	595	794	2
juego	490	565	514	574	595	794	2
el	517	565	525	574	595	794	2
indivi-	528	565	557	574	595	794	2
duo	318	578	335	587	595	794	2
cuando	338	578	370	587	595	794	2
lleva	373	578	395	587	595	794	2
a	398	578	404	587	595	794	2
cabo	406	578	427	587	595	794	2
una	430	578	447	587	595	794	2
actividad.	450	578	494	587	595	794	2
Esta	497	578	518	587	595	794	2
premisa	521	578	558	587	595	794	2
pone	318	590	340	599	595	794	2
énfasis	343	590	374	599	595	794	2
en	377	590	388	599	595	794	2
el	391	590	399	599	595	794	2
uso	402	590	417	599	595	794	2
o	420	590	425	599	595	794	2
manejo	428	590	461	599	595	794	2
que	464	590	480	599	595	794	2
el	483	590	491	599	595	794	2
sujeto	493	590	521	599	595	794	2
hace	523	590	544	599	595	794	2
de	547	590	557	599	595	794	2
lo	318	603	327	612	595	794	2
que	329	603	345	612	595	794	2
sabe,	348	603	371	612	595	794	2
en	373	603	384	612	595	794	2
condiciones	386	603	438	612	595	794	2
específicamente	441	603	512	612	595	794	2
concretas	515	603	558	612	595	794	2
en	318	615	329	624	595	794	2
las	333	615	346	624	595	794	2
que	349	615	365	624	595	794	2
el	368	615	376	624	595	794	2
desempeño	380	615	430	624	595	794	2
sea	433	615	448	624	595	794	2
relevante	451	615	494	624	595	794	2
y	497	615	502	624	595	794	2
no	505	615	516	624	595	794	2
tanto	519	615	543	624	595	794	2
en	546	615	557	624	595	794	2
el	318	628	327	637	595	794	2
conocimiento	332	628	391	637	595	794	2
aislado	396	628	428	637	595	794	2
y	434	628	439	637	595	794	2
abstracto	444	628	486	637	595	794	2
que	492	628	508	637	595	794	2
posee.	513	628	541	637	595	794	2
Lo	546	628	557	637	595	794	2
importante	318	640	369	649	595	794	2
no	374	640	385	649	595	794	2
es	389	640	398	649	595	794	2
sólo	403	640	420	649	595	794	2
la	425	640	433	649	595	794	2
posesión	438	640	476	649	595	794	2
de	480	640	491	649	595	794	2
determinados	496	640	557	649	595	794	2
conocimientos,	318	653	384	662	595	794	2
sino	387	653	405	662	595	794	2
el	408	653	416	662	595	794	2
uso	419	653	435	662	595	794	2
que	438	653	454	662	595	794	2
se	457	653	466	662	595	794	2
haga	469	653	491	662	595	794	2
de	494	653	505	662	595	794	2
ellos	508	653	528	662	595	794	2
y	531	653	537	662	595	794	2
este	539	653	558	662	595	794	2
criterio	318	665	351	674	595	794	2
obliga	353	665	381	674	595	794	2
a	383	665	389	674	595	794	2
las	391	665	404	674	595	794	2
instituciones	406	665	464	674	595	794	2
educativas	466	665	515	674	595	794	2
a	517	665	523	674	595	794	2
replan-	525	665	558	674	595	794	2
tearse	318	678	346	687	595	794	2
el	351	678	359	687	595	794	2
significado	364	678	412	687	595	794	2
de	417	678	427	687	595	794	2
“formación”.	432	678	487	687	595	794	2
El	491	678	501	687	595	794	2
objetivo	506	678	541	687	595	794	2
es,	546	678	557	687	595	794	2
formar	318	690	350	699	595	794	2
estudiantes	353	690	405	699	595	794	2
capacitados	408	690	461	699	595	794	2
para	464	690	485	699	595	794	2
una	488	690	506	699	595	794	2
vida	509	690	528	699	595	794	2
profe-	531	690	558	699	595	794	2
sional	318	703	346	712	595	794	2
versátil.	349	703	386	712	595	794	2
Con	389	703	407	712	595	794	2
este	410	703	428	712	595	794	2
tipo	431	703	449	712	595	794	2
de	452	703	463	712	595	794	2
cualidades,	466	703	516	712	595	794	2
los	519	703	532	712	595	794	2
egre-	535	703	558	712	595	794	2
sados	318	715	344	724	595	794	2
podrán	346	715	378	724	595	794	2
incorporarse	381	715	437	724	595	794	2
más	440	715	459	724	595	794	2
fácilmente	461	715	509	724	595	794	2
a	511	715	517	724	595	794	2
procesos	519	715	557	724	595	794	2
40	543	756	551	764	595	794	2
Maldonado,	133	37	173	45	595	794	3
M.	176	37	184	45	595	794	3
Valoración	187	37	220	45	595	794	3
de	223	37	231	45	595	794	3
la	234	37	239	45	595	794	3
formación	242	37	275	45	595	794	3
recibida	277	37	303	45	595	794	3
usando	305	37	330	45	595	794	3
un	332	37	341	45	595	794	3
perfil	344	37	360	45	595	794	3
de	362	37	371	45	595	794	3
referencia	373	37	406	45	595	794	3
basado	408	37	432	45	595	794	3
en	435	37	443	45	595	794	3
competencias	446	37	492	45	595	794	3
profesionales	494	37	538	45	595	794	3
permanentes	38	78	97	87	595	794	3
de	102	78	113	87	595	794	3
actualización,	117	78	180	87	595	794	3
independientemente	184	78	277	87	595	794	3
del	38	90	52	99	595	794	3
lugar	54	90	79	99	595	794	3
en	81	90	92	99	595	794	3
donde	95	90	122	99	595	794	3
se	125	90	135	99	595	794	3
desempeñen.	138	90	196	99	595	794	3
En	49	103	62	112	595	794	3
el	65	103	73	112	595	794	3
plano	76	103	101	112	595	794	3
del	103	103	117	112	595	794	3
diseño	120	103	149	112	595	794	3
curricular,	151	103	198	112	595	794	3
las	201	103	214	112	595	794	3
competencias	216	103	277	112	595	794	3
aportan	38	115	73	124	595	794	3
una	76	115	93	124	595	794	3
perspectiva	96	115	148	124	595	794	3
que	150	115	167	124	595	794	3
tiene	169	115	192	124	595	794	3
impacto	194	115	230	124	595	794	3
directo	232	115	263	124	595	794	3
en	266	115	277	124	595	794	3
el	38	128	46	137	595	794	3
mejoramiento	49	128	112	137	595	794	3
de	115	128	126	137	595	794	3
la	129	128	138	137	595	794	3
calidad	141	128	174	137	595	794	3
de	177	128	188	137	595	794	3
la	191	128	200	137	595	794	3
educación.	203	128	250	137	595	794	3
Cada	253	128	277	137	595	794	3
competencia	38	140	94	149	595	794	3
viene	97	140	121	149	595	794	3
a	123	140	129	149	595	794	3
ser	132	140	145	149	595	794	3
un	148	140	160	149	595	794	3
aprendizaje	163	140	216	149	595	794	3
complejo	218	140	258	149	595	794	3
que	260	140	277	149	595	794	3
integra	38	153	71	162	595	794	3
conocimientos,	73	153	139	162	595	794	3
habilidades,	141	153	195	162	595	794	3
aptitudes,	197	153	243	162	595	794	3
valores	244	153	277	162	595	794	3
y	38	165	43	174	595	794	3
actitudes.	46	165	90	174	595	794	3
Así	92	165	107	174	595	794	3
entendida,	109	165	157	174	595	794	3
se	160	165	169	174	595	794	3
constituye	172	165	219	174	595	794	3
en	221	165	232	174	595	794	3
un	235	165	247	174	595	794	3
dispo-	250	165	277	174	595	794	3
sitivo	38	178	62	187	595	794	3
metodológico	68	178	126	187	595	794	3
de	132	178	142	187	595	794	3
construcción	147	178	204	187	595	794	3
de	209	178	220	187	595	794	3
los	225	178	238	187	595	794	3
perfiles	243	178	277	187	595	794	3
profesionales	38	190	97	199	595	794	3
y	100	190	106	199	595	794	3
disciplinarios,	109	190	172	199	595	794	3
discusión	174	190	217	199	595	794	3
que	220	190	236	199	595	794	3
debe	239	190	260	199	595	794	3
ser	263	190	277	199	595	794	3
involucrada	38	203	91	212	595	794	3
en	94	203	105	212	595	794	3
el	107	203	115	212	595	794	3
diseño	118	203	147	212	595	794	3
y	149	203	155	212	595	794	3
rediseño	157	203	195	212	595	794	3
de	198	203	208	212	595	794	3
los	211	203	223	212	595	794	3
programas,	226	203	277	212	595	794	3
con	38	215	53	224	595	794	3
la	59	215	67	224	595	794	3
intención	73	215	115	224	595	794	3
de	120	215	131	224	595	794	3
mejorar	136	215	172	224	595	794	3
la	177	215	186	224	595	794	3
pertinencia	191	215	243	224	595	794	3
de	248	215	259	224	595	794	3
los	264	215	277	224	595	794	3
modelos	38	228	75	237	595	794	3
curriculares,	80	228	137	237	595	794	3
en	143	228	154	237	595	794	3
relación	160	228	196	237	595	794	3
con	201	228	217	237	595	794	3
los	222	228	235	237	595	794	3
requeri-	241	228	277	237	595	794	3
mientos	38	240	74	249	595	794	3
cambiantes	78	240	129	249	595	794	3
de	133	240	144	249	595	794	3
la	147	240	156	249	595	794	3
sociedad	160	240	198	249	595	794	3
en	202	240	213	249	595	794	3
general	216	240	250	249	595	794	3
y	254	240	259	249	595	794	3
del	263	240	277	249	595	794	3
mundo	38	253	69	262	595	794	3
del	72	253	86	262	595	794	3
trabajo	89	253	121	262	595	794	3
en	124	253	135	262	595	794	3
particular	138	253	183	262	595	794	3
3	183	253	186	257	595	794	3
.	186	253	188	262	595	794	3
La	49	265	61	274	595	794	3
Salud	64	265	91	274	595	794	3
Pública	94	265	128	274	595	794	3
como	131	265	154	274	595	794	3
una	157	265	174	274	595	794	3
forma	177	265	204	274	595	794	3
de	207	265	218	274	595	794	3
ejecutar	224	265	261	274	595	794	3
las	264	265	277	274	595	794	3
políticas	38	278	76	287	595	794	3
nacionales	78	278	126	287	595	794	3
de	129	278	139	287	595	794	3
mejorar	142	278	178	287	595	794	3
la	181	278	189	287	595	794	3
calidad	192	278	225	287	595	794	3
de	227	278	238	287	595	794	3
la	241	278	249	287	595	794	3
salud	252	278	277	287	595	794	3
del	38	290	52	299	595	794	3
país,	56	290	77	299	595	794	3
debe	81	290	102	299	595	794	3
preocuparse,	106	290	164	299	595	794	3
entre	168	290	192	299	595	794	3
otras	196	290	219	299	595	794	3
cosas,	223	290	249	299	595	794	3
de	253	290	264	299	595	794	3
la	268	290	277	299	595	794	3
calidad	38	303	71	312	595	794	3
de	73	303	84	312	595	794	3
los	86	303	99	312	595	794	3
egresados	101	303	146	312	595	794	3
de	151	303	162	312	595	794	3
las	167	303	180	312	595	794	3
escuelas	182	303	220	312	595	794	3
formadoras	225	303	277	312	595	794	3
de	38	315	48	324	595	794	3
profesionales	53	315	112	324	595	794	3
del	115	315	128	324	595	794	3
área	133	315	153	324	595	794	3
de	158	315	168	324	595	794	3
Salud,	173	315	202	324	595	794	3
las	204	315	217	324	595	794	3
cuales	219	315	248	324	595	794	3
deben	250	315	277	324	595	794	3
cumplir	38	328	73	337	595	794	3
con	77	328	92	337	595	794	3
su	96	328	107	337	595	794	3
responsabilidad	110	328	182	337	595	794	3
social	186	328	211	337	595	794	3
de	215	328	225	337	595	794	3
lograr	229	328	257	337	595	794	3
que	260	328	277	337	595	794	3
sus	38	340	53	349	595	794	3
egresados	59	340	104	349	595	794	3
posean	110	340	141	349	595	794	3
un	147	340	159	349	595	794	3
perfil	165	340	189	349	595	794	3
profesional	196	340	245	349	595	794	3
de	252	340	262	349	595	794	3
la	268	340	277	349	595	794	3
máxima	38	353	75	362	595	794	3
calidad	77	353	110	362	595	794	3
posible,	112	353	146	362	595	794	3
dado	148	353	170	362	595	794	3
que	172	353	189	362	595	794	3
la	193	353	202	362	595	794	3
educación	204	353	249	362	595	794	3
médi-	251	353	277	362	595	794	3
ca	38	365	48	374	595	794	3
tiene	50	365	73	374	595	794	3
un	75	365	87	374	595	794	3
valor	90	365	113	374	595	794	3
estratégico	115	365	165	374	595	794	3
fundamental	167	365	225	374	595	794	3
para	228	365	249	374	595	794	3
la	251	365	260	374	595	794	3
efi-	262	365	277	374	595	794	3
cacia	38	378	61	387	595	794	3
del	63	378	76	387	595	794	3
sistema	79	378	114	387	595	794	3
de	116	378	126	387	595	794	3
salud,	129	378	156	387	595	794	3
la	158	378	166	387	595	794	3
economía	169	378	211	387	595	794	3
y	213	378	218	387	595	794	3
la	221	378	229	387	595	794	3
calidad	231	378	264	387	595	794	3
de	266	378	277	387	595	794	3
vida	38	390	57	399	595	794	3
de	60	390	71	399	595	794	3
las	74	390	87	399	595	794	3
personas	90	390	130	399	595	794	3
4	130	390	133	395	595	794	3
.	133	390	135	399	595	794	3
Por	49	403	65	412	595	794	3
otra	67	403	86	412	595	794	3
parte,	89	403	115	412	595	794	3
los	118	403	130	412	595	794	3
sistemas	133	403	172	412	595	794	3
educativos	175	403	222	412	595	794	3
y	225	403	231	412	595	794	3
de	234	403	244	412	595	794	3
forma-	247	403	277	412	595	794	3
ción	38	415	56	424	595	794	3
profesional	58	415	108	424	595	794	3
están	110	415	135	424	595	794	3
llamados	137	415	177	424	595	794	3
a	180	415	185	424	595	794	3
responder	187	415	232	424	595	794	3
al	235	415	243	424	595	794	3
desafío	245	415	277	424	595	794	3
que	38	428	54	437	595	794	3
plantea	56	428	90	437	595	794	3
una	93	428	110	437	595	794	3
nueva	112	428	140	437	595	794	3
cultura	142	428	175	437	595	794	3
de	177	428	188	437	595	794	3
trabajo.	190	428	224	437	595	794	3
Esta	226	428	247	437	595	794	3
nueva	249	428	277	437	595	794	3
cultura	38	440	71	449	595	794	3
de	73	440	84	449	595	794	3
trabajo,	87	440	121	449	595	794	3
está	123	440	142	449	595	794	3
determinada	145	440	202	449	595	794	3
por	205	440	220	449	595	794	3
los	222	440	235	449	595	794	3
sistemas	237	440	277	449	595	794	3
de	38	453	48	462	595	794	3
producción	51	453	99	462	595	794	3
dominantes	102	453	154	462	595	794	3
en	157	453	167	462	595	794	3
el	170	453	178	462	595	794	3
mercado	180	453	218	462	595	794	3
mundial	220	453	258	462	595	794	3
que	260	453	277	462	595	794	3
establecen	38	465	85	474	595	794	3
el	90	465	98	474	595	794	3
tipo	104	465	121	474	595	794	3
de	127	465	138	474	595	794	3
formación	144	465	188	474	595	794	3
y	194	465	199	474	595	794	3
calificación	205	465	255	474	595	794	3
que	260	465	277	474	595	794	3
deben	38	478	65	487	595	794	3
tener	68	478	92	487	595	794	3
los	99	478	111	487	595	794	3
profesionales	115	478	173	487	595	794	3
para	177	478	198	487	595	794	3
insertarse	201	478	247	487	595	794	3
en	250	478	261	487	595	794	3
los	264	478	277	487	595	794	3
mercados	38	490	80	499	595	794	3
de	83	490	93	499	595	794	3
trabajo	96	490	128	499	595	794	3
en	131	490	142	499	595	794	3
las	144	490	157	499	595	794	3
que	160	490	176	499	595	794	3
se	179	490	188	499	595	794	3
requiere	191	490	228	499	595	794	3
de	231	490	241	499	595	794	3
un	244	490	256	499	595	794	3
con-	258	490	277	499	595	794	3
junto	38	503	61	512	595	794	3
de	66	503	76	512	595	794	3
nuevas	81	503	112	512	595	794	3
competencias	117	503	177	512	595	794	3
cognitivas,	181	503	229	512	595	794	3
sociales	233	503	267	512	595	794	3
y	271	503	277	512	595	794	3
tecnológicas	38	515	92	524	595	794	3
5	92	515	94	520	595	794	3
.	94	515	97	524	595	794	3
En	49	528	62	537	595	794	3
otro	66	528	84	537	595	794	3
contexto,	88	528	128	537	595	794	3
una	132	528	149	537	595	794	3
buena	153	528	181	537	595	794	3
parte	184	528	209	537	595	794	3
de	212	528	223	537	595	794	3
las	227	528	240	537	595	794	3
institu-	243	528	277	537	595	794	3
ciones	38	540	66	549	595	794	3
formadoras	68	540	120	549	595	794	3
de	122	540	133	549	595	794	3
profesionales	135	540	195	549	595	794	3
del	197	540	211	549	595	794	3
área	213	540	234	549	595	794	3
de	236	540	247	549	595	794	3
salud,	249	540	277	549	595	794	3
su	38	553	48	562	595	794	3
actitud	51	553	83	562	595	794	3
evaluatoria	85	553	137	562	595	794	3
ha	142	553	153	562	595	794	3
ido	158	553	172	562	595	794	3
transitando	174	553	227	562	595	794	3
de	229	553	240	562	595	794	3
la	242	553	251	562	595	794	3
auto-	253	553	277	562	595	794	3
complacencia	38	565	98	574	595	794	3
a	101	565	107	574	595	794	3
la	110	565	119	574	595	794	3
autocrítica	122	565	170	574	595	794	3
6,	170	565	174	570	595	794	3
7	176	565	178	570	595	794	3
.	178	565	181	574	595	794	3
La	184	565	196	574	595	794	3
evaluación	199	565	248	574	595	794	3
tiene	254	565	277	574	595	794	3
relación	38	578	74	587	595	794	3
directa	77	578	108	587	595	794	3
con	111	578	126	587	595	794	3
la	129	578	137	587	595	794	3
calidad,	140	578	175	587	595	794	3
la	178	578	186	587	595	794	3
cual	189	578	208	587	595	794	3
puede	210	578	238	587	595	794	3
ser	240	578	254	587	595	794	3
defi-	257	578	277	587	595	794	3
nida	38	590	58	599	595	794	3
como	64	590	87	599	595	794	3
"propiedad	94	590	143	599	595	794	3
o	149	590	154	599	595	794	3
conjunto	160	590	199	599	595	794	3
de	205	590	216	599	595	794	3
propiedades	222	590	277	599	595	794	3
inherentes	38	603	86	612	595	794	3
a	89	603	95	612	595	794	3
una	97	603	115	612	595	794	3
cosa,	118	603	139	612	595	794	3
que	142	603	158	612	595	794	3
permiten	161	603	202	612	595	794	3
apreciarla	205	603	251	612	595	794	3
como	254	603	277	612	595	794	3
igual,	38	615	63	624	595	794	3
mejor	66	615	92	624	595	794	3
o	95	615	100	624	595	794	3
peor	102	615	122	624	595	794	3
que	125	615	142	624	595	794	3
las	144	615	158	624	595	794	3
restantes	160	615	203	624	595	794	3
de	205	615	216	624	595	794	3
su	219	615	230	624	595	794	3
especie"	232	615	268	624	595	794	3
8	268	615	271	620	595	794	3
.	271	615	274	624	595	794	3
Dada	49	628	73	637	595	794	3
la	77	628	85	637	595	794	3
necesidad	88	628	133	637	595	794	3
de	136	628	146	637	595	794	3
garantizar	150	628	197	637	595	794	3
a	200	628	206	637	595	794	3
la	209	628	218	637	595	794	3
sociedad,	221	628	262	637	595	794	3
un	265	628	277	637	595	794	3
servicio	38	640	72	649	595	794	3
profesional	76	640	125	649	595	794	3
de	129	640	139	649	595	794	3
calidad,	143	640	178	649	595	794	3
es	181	640	191	649	595	794	3
necesario	194	640	236	649	595	794	3
desarro-	240	640	277	649	595	794	3
llar	38	653	54	662	595	794	3
procesos	58	653	95	662	595	794	3
de	99	653	110	662	595	794	3
evaluación	114	653	162	662	595	794	3
de	166	653	177	662	595	794	3
los	181	653	193	662	595	794	3
egresados.	197	653	244	662	595	794	3
En	251	653	265	662	595	794	3
el	269	653	277	662	595	794	3
contexto	38	665	75	674	595	794	3
de	79	665	90	674	595	794	3
las	93	665	106	674	595	794	3
múltiples	110	665	152	674	595	794	3
y	156	665	161	674	595	794	3
variadas	165	665	204	674	595	794	3
estrategias	207	665	257	674	595	794	3
que	260	665	277	674	595	794	3
se	38	678	47	687	595	794	3
desarrollan	51	678	102	687	595	794	3
para	105	678	126	687	595	794	3
evaluar	129	678	164	687	595	794	3
la	167	678	176	687	595	794	3
calidad	179	678	211	687	595	794	3
de	215	678	225	687	595	794	3
los	229	678	241	687	595	794	3
egresa-	244	678	277	687	595	794	3
dos,	38	690	55	699	595	794	3
destaca	58	690	91	699	595	794	3
la	94	690	103	699	595	794	3
que	105	690	122	699	595	794	3
se	124	690	134	699	595	794	3
realiza	136	690	167	699	595	794	3
desde	170	690	195	699	595	794	3
la	198	690	206	699	595	794	3
perspectiva	209	690	260	699	595	794	3
del	263	690	277	699	595	794	3
egresado	38	703	77	712	595	794	3
7	77	703	80	707	595	794	3
.	80	703	83	712	595	794	3
Todos	85	703	111	712	595	794	3
los	114	703	126	712	595	794	3
conocimientos	129	703	192	712	595	794	3
y	195	703	200	712	595	794	3
aptitudes	203	703	245	712	595	794	3
adqui-	248	703	277	712	595	794	3
ridos	38	715	60	724	595	794	3
pueden	64	715	97	724	595	794	3
ser	101	715	115	724	595	794	3
evaluados	119	715	164	724	595	794	3
como	168	715	191	724	595	794	3
reconocimiento	195	715	262	724	595	794	3
de	266	715	277	724	595	794	3
41	44	756	52	764	595	794	3
competencias	299	78	359	87	595	794	3
profesionales,	365	78	426	87	595	794	3
las	432	78	445	87	595	794	3
cuales	451	78	479	87	595	794	3
pueden	485	78	518	87	595	794	3
ser	524	78	537	87	595	794	3
verificadas	299	90	347	99	595	794	3
en	351	90	362	99	595	794	3
términos	367	90	406	99	595	794	3
de	411	90	421	99	595	794	3
capacidades	425	90	479	99	595	794	3
acumuladas	483	90	538	99	595	794	3
por	299	103	313	112	595	794	3
el	316	103	324	112	595	794	3
alumno,	327	103	363	112	595	794	3
al	366	103	374	112	595	794	3
término	377	103	413	112	595	794	3
de	415	103	426	112	595	794	3
su	429	103	439	112	595	794	3
currículum	442	103	492	112	595	794	3
de	494	103	505	112	595	794	3
forma-	508	103	537	112	595	794	3
ción,	299	115	319	124	595	794	3
ya	327	115	338	124	595	794	3
que	341	115	358	124	595	794	3
existe	362	115	388	124	595	794	3
preocupación	392	115	450	124	595	794	3
manifiesta	454	115	502	124	595	794	3
por	506	115	521	124	595	794	3
las	524	115	537	124	595	794	3
competencias	299	128	359	137	595	794	3
que	363	128	379	137	595	794	3
han	384	128	401	137	595	794	3
de	406	128	416	137	595	794	3
adquirir	421	128	458	137	595	794	3
los	462	128	475	137	595	794	3
jóvenes	479	128	512	137	595	794	3
para	517	128	538	137	595	794	3
posibilitar	299	140	344	149	595	794	3
una	349	140	366	149	595	794	3
transición	370	140	415	149	595	794	3
efectiva	420	140	454	149	595	794	3
a	459	140	464	149	595	794	3
la	469	140	477	149	595	794	3
vida	481	140	501	149	595	794	3
activa	505	140	532	149	595	794	3
9	532	140	535	145	595	794	3
.	535	140	538	149	595	794	3
Bunk,	299	153	326	162	595	794	3
considera	331	153	374	162	595	794	3
que	379	153	395	162	595	794	3
tiene	400	153	422	162	595	794	3
competencia	427	153	483	162	595	794	3
profesional	488	153	537	162	595	794	3
"quien	299	165	328	174	595	794	3
dispone	330	165	365	174	595	794	3
de	367	165	378	174	595	794	3
los	381	165	393	174	595	794	3
conocimientos,	396	165	461	174	595	794	3
destrezas	463	165	506	174	595	794	3
y	508	165	514	174	595	794	3
apti-	516	165	537	174	595	794	3
tudes	299	178	323	187	595	794	3
necesarios	328	178	375	187	595	794	3
para	379	178	400	187	595	794	3
ejercer	405	178	435	187	595	794	3
una	440	178	458	187	595	794	3
profesión,	462	178	506	187	595	794	3
puede	511	178	537	187	595	794	3
resolver	299	190	334	199	595	794	3
problemas	338	190	384	199	595	794	3
profesionales	387	190	446	199	595	794	3
de	449	190	460	199	595	794	3
forma	463	190	489	199	595	794	3
autónoma	493	190	538	199	595	794	3
y	299	203	304	212	595	794	3
flexible	306	203	339	212	595	794	3
y	341	203	346	212	595	794	3
está	348	203	367	212	595	794	3
capacitado	369	203	416	212	595	794	3
para	418	203	439	212	595	794	3
colaborar	441	203	483	212	595	794	3
en	485	203	496	212	595	794	3
su	498	203	509	212	595	794	3
entor-	511	203	537	212	595	794	3
no	299	215	310	224	595	794	3
profesional	312	215	362	224	595	794	3
y	364	215	370	224	595	794	3
en	373	215	383	224	595	794	3
la	386	215	395	224	595	794	3
organización	397	215	454	224	595	794	3
del	457	215	471	224	595	794	3
trabajo"	473	215	509	224	595	794	3
10	509	215	514	220	595	794	3
.	514	215	517	224	595	794	3
Una	310	228	330	237	595	794	3
forma	333	228	360	237	595	794	3
de	363	228	374	237	595	794	3
evaluar	378	228	412	237	595	794	3
si	416	228	423	237	595	794	3
los	427	228	439	237	595	794	3
nuevos	443	228	475	237	595	794	3
profesionales	478	228	538	237	595	794	3
tienen	299	240	328	249	595	794	3
las	334	240	347	249	595	794	3
competencias	354	240	415	249	595	794	3
requeridas	422	240	471	249	595	794	3
en	478	240	489	249	595	794	3
el	495	240	504	249	595	794	3
nuevo	510	240	538	249	595	794	3
modelo	299	253	331	262	595	794	3
de	337	253	347	262	595	794	3
formación	353	253	398	262	595	794	3
del	404	253	418	262	595	794	3
profesional	423	253	473	262	595	794	3
de	479	253	490	262	595	794	3
la	496	253	504	262	595	794	3
salud,	510	253	538	262	595	794	3
sugerido	299	265	337	274	595	794	3
por	343	265	358	274	595	794	3
la	363	265	371	274	595	794	3
Organización	377	265	437	274	595	794	3
Panamericana	442	265	508	274	595	794	3
de	513	265	524	274	595	794	3
la	529	265	538	274	595	794	3
Salud,	299	278	328	287	595	794	3
sería	333	278	355	287	595	794	3
evaluar	358	278	393	287	595	794	3
a	395	278	401	287	595	794	3
los	404	278	416	287	595	794	3
alumnos	419	278	458	287	595	794	3
recién	460	278	488	287	595	794	3
terminado	491	278	538	287	595	794	3
su	299	290	309	299	595	794	3
programa	312	290	356	299	595	794	3
educativo	358	290	402	299	595	794	3
en	404	290	415	299	595	794	3
los	418	290	430	299	595	794	3
que	433	290	449	299	595	794	3
se	451	290	461	299	595	794	3
asume	463	290	493	299	595	794	3
poseen	496	290	527	299	595	794	3
la	529	290	538	299	595	794	3
dotación	299	303	337	312	595	794	3
inicial	340	303	368	312	595	794	3
definida	371	303	408	312	595	794	3
como	411	303	434	312	595	794	3
un	436	303	449	312	595	794	3
conjunto	451	303	490	312	595	794	3
de	493	303	504	312	595	794	3
conoci-	507	303	538	312	595	794	3
mientos,	299	315	337	324	595	794	3
lenguajes,	341	315	387	324	595	794	3
metodología,	391	315	448	324	595	794	3
habilidades	452	315	505	324	595	794	3
y	509	315	515	324	595	794	3
des-	519	315	538	324	595	794	3
trezas	299	328	326	337	595	794	3
de	329	328	339	337	595	794	3
carácter	342	328	379	337	595	794	3
básico,	381	328	411	337	595	794	3
fundamentales,	413	328	484	337	595	794	3
indispensa-	486	328	538	337	595	794	3
bles	299	340	317	349	595	794	3
y	322	340	327	349	595	794	3
esenciales	332	340	378	349	595	794	3
que	383	340	400	349	595	794	3
se	405	340	414	349	595	794	3
presupone	420	340	467	349	595	794	3
constituyen	472	340	524	349	595	794	3
el	530	340	538	349	595	794	3
suficiente	299	353	342	362	595	794	3
para	346	353	367	362	595	794	3
iniciarse	370	353	408	362	595	794	3
en	412	353	423	362	595	794	3
la	426	353	434	362	595	794	3
práctica	437	353	474	362	595	794	3
de	477	353	488	362	595	794	3
una	491	353	508	362	595	794	3
profe-	511	353	538	362	595	794	3
sión.	299	365	320	374	595	794	3
En	323	365	337	374	595	794	3
síntesis,	340	365	377	374	595	794	3
se	381	365	390	374	595	794	3
destina	394	365	427	374	595	794	3
medir	431	365	458	374	595	794	3
y	462	365	467	374	595	794	3
evaluar	471	365	506	374	595	794	3
la	509	365	518	374	595	794	3
for-	522	365	538	374	595	794	3
mación	299	378	331	387	595	794	3
básica	333	378	362	387	595	794	3
que	364	378	380	387	595	794	3
proporciona	382	378	436	387	595	794	3
la	438	378	447	387	595	794	3
entidad	449	378	483	387	595	794	3
educativa	486	378	529	387	595	794	3
11	529	378	535	382	595	794	3
.	535	378	538	387	595	794	3
Los	310	390	326	399	595	794	3
objetivos	332	390	370	399	595	794	3
planteados	376	390	425	399	595	794	3
en	430	390	441	399	595	794	3
este	447	390	465	399	595	794	3
estudio	471	390	503	399	595	794	3
fueron	509	390	538	399	595	794	3
establecer	299	403	343	412	595	794	3
un	347	403	359	412	595	794	3
perfil	363	403	386	412	595	794	3
profesional	390	403	439	412	595	794	3
basado	443	403	474	412	595	794	3
en	477	403	488	412	595	794	3
competen-	492	403	538	412	595	794	3
cias	299	415	316	424	595	794	3
que	323	415	340	424	595	794	3
abarque	346	415	384	424	595	794	3
las	391	415	404	424	595	794	3
áreas	411	415	436	424	595	794	3
del	442	415	456	424	595	794	3
quehacer	463	415	505	424	595	794	3
de	511	415	522	424	595	794	3
la	529	415	538	424	595	794	3
Tecnología	299	428	346	437	595	794	3
Médica	349	428	381	437	595	794	3
y	385	428	390	437	595	794	3
luego	394	428	417	437	595	794	3
a	421	428	427	437	595	794	3
partir	430	428	456	437	595	794	3
de	460	428	470	437	595	794	3
la	474	428	482	437	595	794	3
autopercep-	486	428	538	437	595	794	3
ción	299	440	317	449	595	794	3
de	320	440	330	449	595	794	3
los	333	440	346	449	595	794	3
egresados,	349	440	395	449	595	794	3
hacer	397	440	422	449	595	794	3
un	428	440	440	449	595	794	3
diagnóstico	443	440	493	449	595	794	3
del	496	440	509	449	595	794	3
grado	513	440	538	449	595	794	3
de	299	453	309	462	595	794	3
manifestación	312	453	374	462	595	794	3
respecto	377	453	413	462	595	794	3
de	416	453	426	462	595	794	3
las	429	453	442	462	595	794	3
competencias	444	453	504	462	595	794	3
adqui-	509	453	538	462	595	794	3
ridas	299	465	321	474	595	794	3
durante	323	465	359	474	595	794	3
la	361	465	370	474	595	794	3
formación	372	465	416	474	595	794	3
en	418	465	429	474	595	794	3
la	431	465	440	474	595	794	3
Universidad	442	465	497	474	595	794	3
de	499	465	509	474	595	794	3
Talca.	511	465	538	474	595	794	3
MATERIAL	299	488	357	500	595	794	3
Y	361	488	369	500	595	794	3
MÉTODOS	373	488	431	500	595	794	3
El	310	515	320	524	595	794	3
estudio	325	515	357	524	595	794	3
consideró	362	515	404	524	595	794	3
100%	409	515	433	524	595	794	3
de	438	515	448	524	595	794	3
los	453	515	465	524	595	794	3
titulados	469	515	510	524	595	794	3
de	514	515	525	524	595	794	3
la	529	515	538	524	595	794	3
Carrera	299	528	335	537	595	794	3
de	340	528	350	537	595	794	3
Tecnología	355	528	403	537	595	794	3
Médica	408	528	441	537	595	794	3
en	446	528	457	537	595	794	3
los	462	528	474	537	595	794	3
años	479	528	500	537	595	794	3
1996	505	528	527	537	595	794	3
a	532	528	538	537	595	794	3
2001.	299	540	323	549	595	794	3
La	326	540	338	549	595	794	3
población	341	540	384	549	595	794	3
estudiada	387	540	431	549	595	794	3
se	434	540	444	549	595	794	3
obtuvo	447	540	477	549	595	794	3
por	480	540	495	549	595	794	3
un	498	540	510	549	595	794	3
censo	513	540	538	549	595	794	3
de	299	553	309	562	595	794	3
los	312	553	325	562	595	794	3
egresados	328	553	373	562	595	794	3
(178	376	553	395	562	595	794	3
en	399	553	410	562	595	794	3
el	413	553	421	562	595	794	3
periodo),	424	553	463	562	595	794	3
en	469	553	480	562	595	794	3
donde	483	553	511	562	595	794	3
todos	514	553	538	562	595	794	3
tenían	299	565	328	574	595	794	3
la	331	565	339	574	595	794	3
posibilidad	342	565	392	574	595	794	3
de	394	565	405	574	595	794	3
ser	408	565	422	574	595	794	3
encuestados	425	565	480	574	595	794	3
si	482	565	490	574	595	794	3
eran	493	565	514	574	595	794	3
loca-	517	565	538	574	595	794	3
lizados.	299	578	332	587	595	794	3
Del	337	578	352	587	595	794	3
total	357	578	378	587	595	794	3
de	383	578	393	587	595	794	3
egresados	398	578	443	587	595	794	3
se	447	578	457	587	595	794	3
logran	461	578	491	587	595	794	3
contactar	495	578	538	587	595	794	3
148	299	590	315	599	595	794	3
de	319	590	330	599	595	794	3
ellos	334	590	354	599	595	794	3
que	358	590	375	599	595	794	3
constituyen	378	590	431	599	595	794	3
en	435	590	446	599	595	794	3
definitiva	450	590	493	599	595	794	3
la	497	590	506	599	595	794	3
pobla-	510	590	538	599	595	794	3
ción	299	603	317	612	595	794	3
objetivo.	320	603	358	612	595	794	3
Responden	360	603	410	612	595	794	3
a	413	603	419	612	595	794	3
la	422	603	431	612	595	794	3
solicitud	434	603	472	612	595	794	3
de	475	603	486	612	595	794	3
opinión	489	603	522	612	595	794	3
un	526	603	538	612	595	794	3
total	299	615	320	624	595	794	3
de	323	615	334	624	595	794	3
82	338	615	349	624	595	794	3
egresados,	352	615	399	624	595	794	3
que	402	615	419	624	595	794	3
constituyen	422	615	475	624	595	794	3
una	479	615	496	624	595	794	3
muestra	500	615	538	624	595	794	3
representativa	299	628	365	637	595	794	3
al	371	628	379	637	595	794	3
95%	385	628	404	637	595	794	3
de	410	628	421	637	595	794	3
confianza	427	628	470	637	595	794	3
con	476	628	491	637	595	794	3
un	497	628	509	637	595	794	3
error	515	628	538	637	595	794	3
máximo	299	640	335	649	595	794	3
permisible	337	640	385	649	595	794	3
del	387	640	401	649	595	794	3
2,3	403	640	417	649	595	794	3
%	420	640	428	649	595	794	3
12	428	640	433	645	595	794	3
.	433	640	436	649	595	794	3
Se	441	640	452	649	595	794	3
utilizó	454	640	483	649	595	794	3
el	485	640	493	649	595	794	3
diseño	495	640	525	649	595	794	3
de	527	640	538	649	595	794	3
Investigación	299	653	359	662	595	794	3
Descriptiva,	361	653	416	662	595	794	3
de	418	653	429	662	595	794	3
tipo	431	653	448	662	595	794	3
transversal	451	653	502	662	595	794	3
a	505	653	510	662	595	794	3
fin	512	653	525	662	595	794	3
de	527	653	538	662	595	794	3
determinar	299	665	350	674	595	794	3
las	355	665	368	674	595	794	3
condiciones	373	665	425	674	595	794	3
que	430	665	447	674	595	794	3
contribuyen	452	665	506	674	595	794	3
a	511	665	517	674	595	794	3
dar	522	665	538	674	595	794	3
respuesta	299	678	343	687	595	794	3
a	345	678	351	687	595	794	3
la	354	678	362	687	595	794	3
problemática	365	678	424	687	595	794	3
planteada.	427	678	475	687	595	794	3
Se	477	678	488	687	595	794	3
considera-	491	678	538	687	595	794	3
ron	299	690	314	699	595	794	3
los	318	690	330	699	595	794	3
aportes	338	690	372	699	595	794	3
obtenidos	380	690	423	699	595	794	3
de	427	690	438	699	595	794	3
la	441	690	450	699	595	794	3
aplicación	454	690	499	699	595	794	3
del	503	690	517	699	595	794	3
ins-	521	690	538	699	595	794	3
trumento	299	703	341	712	595	794	3
de	346	703	356	712	595	794	3
recolección	361	703	410	712	595	794	3
de	415	703	425	712	595	794	3
datos	430	703	454	712	595	794	3
diseñado	459	703	499	712	595	794	3
para	504	703	525	712	595	794	3
el	530	703	538	712	595	794	3
estudio,	299	715	334	724	595	794	3
que	336	715	353	724	595	794	3
constituyó	356	715	402	724	595	794	3
la	405	715	414	724	595	794	3
principal	417	715	457	724	595	794	3
fuente	460	715	489	724	595	794	3
de	492	715	502	724	595	794	3
datos.	505	715	532	724	595	794	3
Educación	365	753	401	761	595	794	3
Médica	404	753	429	761	595	794	3
2007;	432	753	452	761	595	794	3
10(4):	455	753	477	761	595	794	3
233-243	480	753	510	761	595	794	3
235	523	752	538	761	595	794	3
Educación	58	36	96	45	595	794	4
Médica.	99	36	129	45	595	794	4
Volumen	132	36	165	45	595	794	4
10,	168	36	180	45	595	794	4
Número	183	36	214	45	595	794	4
4,	217	36	224	45	595	794	4
Diciembre	227	36	266	45	595	794	4
2007	269	36	290	45	595	794	4
Figura	58	77	84	85	595	794	4
1.	87	77	94	85	595	794	4
Representación	97	77	162	85	595	794	4
de	164	77	175	85	595	794	4
la	178	77	185	85	595	794	4
escala	188	77	213	85	595	794	4
usada	216	77	240	85	595	794	4
para	243	77	262	85	595	794	4
valorar	265	77	294	85	595	794	4
en	297	77	308	85	595	794	4
que	310	77	326	85	595	794	4
medida	329	77	361	85	595	794	4
las	363	77	374	85	595	794	4
competencias	377	77	434	85	595	794	4
fueron	58	88	86	96	595	794	4
adquiridas	89	88	133	96	595	794	4
durante	136	88	169	96	595	794	4
la	172	88	179	96	595	794	4
formación	182	88	225	96	595	794	4
Etapa	69	267	99	276	595	794	4
I:	102	267	109	276	595	794	4
Construcción	112	267	181	276	595	794	4
de	183	267	196	276	595	794	4
un	199	267	212	276	595	794	4
perfil	215	267	243	276	595	794	4
de	246	267	259	276	595	794	4
referencia	69	280	122	289	595	794	4
basado	125	280	161	289	595	794	4
en	163	280	176	289	595	794	4
competencias	179	280	249	289	595	794	4
profesionales,	69	292	140	301	595	794	4
para	143	292	166	301	595	794	4
la	169	292	179	301	595	794	4
carrera	182	292	220	301	595	794	4
de	223	292	235	301	595	794	4
Tecnología	238	292	293	301	595	794	4
Médica	69	305	106	314	595	794	4
de	109	305	121	314	595	794	4
la	124	305	134	314	595	794	4
Universidad	137	305	199	314	595	794	4
de	202	305	215	314	595	794	4
Talca	217	305	245	314	595	794	4
Para	69	317	91	326	595	794	4
la	94	317	102	326	595	794	4
elaboración	105	317	157	326	595	794	4
del	160	317	174	326	595	794	4
perfil	180	317	204	326	595	794	4
profesional,	207	317	260	326	595	794	4
se	263	317	272	326	595	794	4
con-	278	317	297	326	595	794	4
ceptualizaron	58	330	119	339	595	794	4
las	136	330	149	339	595	794	4
competencias	155	330	215	339	595	794	4
profesionales	221	330	280	339	595	794	4
de	286	330	297	339	595	794	4
acuerdo	58	342	93	351	595	794	4
a	97	342	103	351	595	794	4
la	107	342	116	351	595	794	4
definición	120	342	164	351	595	794	4
de	168	342	178	351	595	794	4
la	182	342	191	351	595	794	4
OIT	195	342	213	351	595	794	4
,	217	342	220	351	595	794	4
se	224	342	233	351	595	794	4
revisaron	237	342	280	351	595	794	4
los	284	342	297	351	595	794	4
objetivos	58	355	97	364	595	794	4
curriculares	100	355	155	364	595	794	4
del	157	355	171	364	595	794	4
programa	173	355	218	364	595	794	4
de	220	355	231	364	595	794	4
la	234	355	242	364	595	794	4
Carrera	247	355	283	364	595	794	4
de	286	355	297	364	595	794	4
Tecnología	58	367	106	376	595	794	4
Médica	109	367	142	376	595	794	4
de	146	367	156	376	595	794	4
la	160	367	168	376	595	794	4
Universidad	172	367	228	376	595	794	4
de	231	367	242	376	595	794	4
Talca	245	367	270	376	595	794	4
junto	273	367	297	376	595	794	4
con	58	380	73	389	595	794	4
recolectar	75	380	120	389	595	794	4
sugerencias	122	380	175	389	595	794	4
y	177	380	183	389	595	794	4
opiniones	185	380	228	389	595	794	4
del	230	380	244	389	595	794	4
cuerpo	246	380	276	389	595	794	4
aca-	278	380	297	389	595	794	4
démico	58	392	89	401	595	794	4
de	93	392	103	401	595	794	4
la	107	392	115	401	595	794	4
Facultad	119	392	158	401	595	794	4
a	162	392	167	401	595	794	4
cerca	171	392	194	401	595	794	4
de	197	392	208	401	595	794	4
cual	211	392	230	401	595	794	4
es	234	392	243	401	595	794	4
el	247	392	255	401	595	794	4
profesio-	258	392	297	401	595	794	4
nal	58	405	72	414	595	794	4
que	75	405	91	414	595	794	4
hoy	94	405	110	414	595	794	4
en	113	405	124	414	595	794	4
día	127	405	141	414	595	794	4
se	144	405	153	414	595	794	4
desea	156	405	181	414	595	794	4
formar.	184	405	217	414	595	794	4
Se	219	405	230	414	595	794	4
analizaron	233	405	281	414	595	794	4
los	284	405	297	414	595	794	4
comentarios	58	417	113	426	595	794	4
y	117	417	122	426	595	794	4
pautas	126	417	157	426	595	794	4
de	161	417	172	426	595	794	4
evaluación	176	417	224	426	595	794	4
que	228	417	245	426	595	794	4
han	249	417	267	426	595	794	4
hecho	271	417	297	426	595	794	4
llegar	58	430	84	439	595	794	4
Jefes	88	430	111	439	595	794	4
de	115	430	126	439	595	794	4
Laboratorios	130	430	187	439	595	794	4
Clínicos	192	430	228	439	595	794	4
y	232	430	237	439	595	794	4
Servicios	241	430	282	439	595	794	4
de	286	430	297	439	595	794	4
Banco	58	442	86	451	595	794	4
de	90	442	100	451	595	794	4
Sangre	104	442	136	451	595	794	4
de	140	442	151	451	595	794	4
distintos	155	442	194	451	595	794	4
Centros	198	442	234	451	595	794	4
Asistenciales	237	442	297	451	595	794	4
del	58	455	71	464	595	794	4
país,	74	455	95	464	595	794	4
que	97	455	113	464	595	794	4
han	116	455	133	464	595	794	4
sido	136	455	154	464	595	794	4
utilizados	156	455	201	464	595	794	4
a	203	455	209	464	595	794	4
lo	211	455	219	464	595	794	4
largo	222	455	245	464	595	794	4
del	247	455	261	464	595	794	4
tiempo,	263	455	297	464	595	794	4
como	58	467	81	476	595	794	4
campos	83	467	117	476	595	794	4
clínicos	119	467	153	476	595	794	4
para	155	467	176	476	595	794	4
la	181	467	190	476	595	794	4
realización	192	467	241	476	595	794	4
del	244	467	257	476	595	794	4
interna-	260	467	297	476	595	794	4
do	58	480	68	489	595	794	4
de	75	480	86	489	595	794	4
los	93	480	105	489	595	794	4
alumnos	112	480	151	489	595	794	4
de	158	480	169	489	595	794	4
Tecnología	175	480	224	489	595	794	4
Médica	231	480	264	489	595	794	4
de	271	480	281	489	595	794	4
la	288	480	297	489	595	794	4
Universidad	58	492	114	501	595	794	4
de	116	492	127	501	595	794	4
Talca.	129	492	157	501	595	794	4
Con	159	492	177	501	595	794	4
estos	180	492	203	501	595	794	4
insumos	205	492	243	501	595	794	4
se	246	492	256	501	595	794	4
estable-	261	492	297	501	595	794	4
ció	58	505	70	514	595	794	4
un	76	505	88	514	595	794	4
perfil	95	505	119	514	595	794	4
profesional	125	505	175	514	595	794	4
basado	181	505	213	514	595	794	4
en	219	505	230	514	595	794	4
competencias	236	505	297	514	595	794	4
para	58	517	79	526	595	794	4
la	88	517	96	526	595	794	4
carrera	105	517	139	526	595	794	4
de	147	517	158	526	595	794	4
Tecnología	166	517	216	526	595	794	4
Médica,	224	517	261	526	595	794	4
de	269	517	280	526	595	794	4
la	288	517	297	526	595	794	4
Universidad	58	530	114	539	595	794	4
de	117	530	127	539	595	794	4
Talca.	130	530	157	539	595	794	4
La	160	530	172	539	595	794	4
estructura	176	530	223	539	595	794	4
del	226	530	240	539	595	794	4
perfil	243	530	267	539	595	794	4
consi-	271	530	297	539	595	794	4
dera	58	542	78	551	595	794	4
las	81	542	94	551	595	794	4
áreas:	97	542	124	551	595	794	4
asistencial,	126	542	177	551	595	794	4
administrativa,	180	542	250	551	595	794	4
investiga-	252	542	297	551	595	794	4
ción,	58	555	79	564	595	794	4
docencia	81	555	120	564	595	794	4
y	123	555	128	564	595	794	4
personal	134	555	173	564	595	794	4
social.	176	555	204	564	595	794	4
Se	207	555	218	564	595	794	4
sometió	221	555	256	564	595	794	4
el	262	555	270	564	595	794	4
perfil	272	555	297	564	595	794	4
profesional	58	567	108	576	595	794	4
a	111	567	116	576	595	794	4
validación	119	567	165	576	595	794	4
a	174	567	180	576	595	794	4
través	183	567	211	576	595	794	4
de	214	567	225	576	595	794	4
juicio	228	567	252	576	595	794	4
de	255	567	265	576	595	794	4
exper-	268	567	297	576	595	794	4
tos,	58	580	73	589	595	794	4
estableciendo	77	580	137	589	595	794	4
grado	141	580	167	589	595	794	4
de	170	580	181	589	595	794	4
congruencia	184	580	239	589	595	794	4
a	242	580	248	589	595	794	4
través	251	580	280	589	595	794	4
del	283	580	297	589	595	794	4
coeficiente	58	592	105	601	595	794	4
de	108	592	119	601	595	794	4
Serafine	121	592	159	601	595	794	4
13	159	592	165	597	595	794	4
.	168	592	171	601	595	794	4
Etapa	330	467	360	476	595	794	4
III:	363	467	379	476	595	794	4
Aplicación	381	467	436	476	595	794	4
de	439	467	451	476	595	794	4
la	454	467	463	476	595	794	4
encuesta.	466	467	514	476	595	794	4
Para	330	480	351	489	595	794	4
contactar	356	480	398	489	595	794	4
a	402	480	408	489	595	794	4
los	412	480	425	489	595	794	4
egresados	429	480	474	489	595	794	4
se	478	480	488	489	595	794	4
utilizaron	492	480	536	489	595	794	4
los	545	480	558	489	595	794	4
registros	318	492	358	501	595	794	4
de	364	492	375	501	595	794	4
titulación	380	492	424	501	595	794	4
existentes,	430	492	478	501	595	794	4
desde	483	492	509	501	595	794	4
donde	515	492	542	501	595	794	4
se	548	492	557	501	595	794	4
obtuvo	318	505	349	514	595	794	4
dirección	352	505	393	514	595	794	4
y/o	396	505	409	514	595	794	4
teléfono.	412	505	450	514	595	794	4
Posteriormente	453	505	523	514	595	794	4
se	526	505	535	514	595	794	4
hizo	539	505	558	514	595	794	4
un	318	517	331	526	595	794	4
primer	334	517	365	526	595	794	4
contacto	368	517	406	526	595	794	4
telefónico	409	517	452	526	595	794	4
con	455	517	470	526	595	794	4
ellos,	473	517	496	526	595	794	4
con	499	517	514	526	595	794	4
el	518	517	526	526	595	794	4
propó-	529	517	558	526	595	794	4
sito	318	530	335	539	595	794	4
de	338	530	349	539	595	794	4
conocer	352	530	386	539	595	794	4
su	389	530	399	539	595	794	4
residencia	403	530	449	539	595	794	4
actual	452	530	480	539	595	794	4
y/o	483	530	496	539	595	794	4
lugar	499	530	524	539	595	794	4
de	527	530	537	539	595	794	4
tra-	541	530	558	539	595	794	4
bajo.	318	542	340	551	595	794	4
Las	343	542	359	551	595	794	4
encuestas	363	542	407	551	595	794	4
fueron	411	542	440	551	595	794	4
repartidas	444	542	491	551	595	794	4
en	495	542	506	551	595	794	4
forma	509	542	536	551	595	794	4
per-	539	542	558	551	595	794	4
sonal	318	555	342	564	595	794	4
o	345	555	350	564	595	794	4
enviadas	353	555	393	564	595	794	4
por	396	555	411	564	595	794	4
correo	414	555	442	564	595	794	4
a	445	555	450	564	595	794	4
través	453	555	481	564	595	794	4
de	484	555	495	564	595	794	4
medio	497	555	525	564	595	794	4
impre-	528	555	558	564	595	794	4
so	318	567	328	576	595	794	4
y	331	567	337	576	595	794	4
en	340	567	351	576	595	794	4
algunos	355	567	390	576	595	794	4
casos	394	567	417	576	595	794	4
a	421	567	426	576	595	794	4
través	430	567	458	576	595	794	4
de	462	567	472	576	595	794	4
medio	476	567	503	576	595	794	4
electrónico.	506	567	557	576	595	794	4
La	318	580	331	589	595	794	4
encuesta	337	580	376	589	595	794	4
fue	382	580	397	589	595	794	4
autoaplicada.	403	580	463	589	595	794	4
La	469	580	481	589	595	794	4
recopilación	487	580	541	589	595	794	4
de	547	580	558	589	595	794	4
encuestas	318	592	363	601	595	794	4
fue	366	592	380	601	595	794	4
de	383	592	393	601	595	794	4
un	396	592	408	601	595	794	4
55,4	411	592	430	601	595	794	4
%.	433	592	444	601	595	794	4
Etapa	69	617	99	626	595	794	4
II:	102	617	114	626	595	794	4
Construcción	116	617	185	626	595	794	4
y	191	617	197	626	595	794	4
Validación	200	617	254	626	595	794	4
del	69	630	85	639	595	794	4
Instrumento	88	630	152	639	595	794	4
aplicado	155	630	198	639	595	794	4
a	201	630	207	639	595	794	4
los	210	630	225	639	595	794	4
egresados.	228	630	281	639	595	794	4
Para	69	642	91	651	595	794	4
esta	94	642	112	651	595	794	4
segunda	115	642	153	651	595	794	4
etapa	156	642	182	651	595	794	4
se	185	642	194	651	595	794	4
definieron	201	642	247	651	595	794	4
los	250	642	262	651	595	794	4
aspec-	269	642	297	651	595	794	4
tos	58	655	71	664	595	794	4
a	76	655	81	664	595	794	4
evaluar	86	655	121	664	595	794	4
basándose	126	655	173	664	595	794	4
en	178	655	189	664	595	794	4
el	194	655	202	664	595	794	4
perfil	206	655	231	664	595	794	4
de	236	655	246	664	595	794	4
referencia	251	655	297	664	595	794	4
optimizado	58	667	108	676	595	794	4
luego	111	667	135	676	595	794	4
del	138	667	152	676	595	794	4
análisis	155	667	190	676	595	794	4
y	193	667	199	676	595	794	4
opinión	202	667	236	676	595	794	4
de	239	667	249	676	595	794	4
los	253	667	265	676	595	794	4
exper-	268	667	297	676	595	794	4
tos	58	680	71	689	595	794	4
y	75	680	80	689	595	794	4
se	84	680	94	689	595	794	4
elaboró	97	680	130	689	595	794	4
un	134	680	146	689	595	794	4
instrumento,	154	680	213	689	595	794	4
tipo	216	680	234	689	595	794	4
encuesta	238	680	277	689	595	794	4
con	281	680	297	689	595	794	4
Introducción,	58	692	118	701	595	794	4
explicación	122	692	172	701	595	794	4
y	176	692	181	701	595	794	4
escala	185	692	213	701	595	794	4
de	217	692	228	701	595	794	4
respuestas,	232	692	283	701	595	794	4
se	287	692	297	701	595	794	4
validó	58	705	85	714	595	794	4
sometiéndola	88	705	148	714	595	794	4
a	151	705	157	714	595	794	4
una	160	705	177	714	595	794	4
prueba	180	705	212	714	595	794	4
piloto,	215	705	243	714	595	794	4
se	245	705	255	714	595	794	4
optimizó	258	705	297	714	595	794	4
el	58	717	66	726	595	794	4
Instrumento	69	717	126	726	595	794	4
para	128	717	149	726	595	794	4
su	152	717	163	726	595	794	4
reproducción	166	717	224	726	595	794	4
y	227	717	232	726	595	794	4
aplicación.	235	717	283	726	595	794	4
Etapa	330	617	360	626	595	794	4
IV	363	617	375	626	595	794	4
:	378	617	381	626	595	794	4
Metodología	383	617	446	626	595	794	4
para	449	617	473	626	595	794	4
el	476	617	485	626	595	794	4
Análisis	491	617	532	626	595	794	4
de	330	630	342	639	595	794	4
Resultados.	345	630	404	639	595	794	4
Para	330	642	351	651	595	794	4
el	354	642	362	651	595	794	4
análisis	365	642	400	651	595	794	4
de	403	642	414	651	595	794	4
los	417	642	430	651	595	794	4
resultados,	432	642	482	651	595	794	4
la	485	642	493	651	595	794	4
escala	496	642	524	651	595	794	4
de	527	642	537	651	595	794	4
res-	540	642	558	651	595	794	4
puestas	318	655	353	664	595	794	4
se	356	655	365	664	595	794	4
codificó	368	655	402	664	595	794	4
según	407	655	434	664	595	794	4
el	436	655	444	664	595	794	4
esquema	447	655	487	664	595	794	4
que	489	655	506	664	595	794	4
muestra	508	655	546	664	595	794	4
la	549	655	557	664	595	794	4
figura	318	667	346	676	595	794	4
2.	351	667	359	676	595	794	4
La	363	667	375	676	595	794	4
interpretación	380	667	444	676	595	794	4
de	449	667	460	676	595	794	4
los	464	667	477	676	595	794	4
resultados	482	667	529	676	595	794	4
de	534	667	544	676	595	794	4
la	549	667	558	676	595	794	4
investigación,	318	680	381	689	595	794	4
se	383	680	393	689	595	794	4
realizó	396	680	426	689	595	794	4
a	430	680	435	689	595	794	4
través	438	680	466	689	595	794	4
del	469	680	483	689	595	794	4
método	486	680	519	689	595	794	4
estadís-	522	680	557	689	595	794	4
tico	318	692	335	701	595	794	4
porcentual	337	692	385	701	595	794	4
y	387	692	393	701	595	794	4
cálculo	395	692	426	701	595	794	4
de	428	692	439	701	595	794	4
la	441	692	450	701	595	794	4
desviación	452	692	499	701	595	794	4
estándar.	501	692	543	701	595	794	4
El	547	692	558	701	595	794	4
criterio	318	705	351	714	595	794	4
para	354	705	375	714	595	794	4
analizar	377	705	415	714	595	794	4
los	417	705	430	714	595	794	4
resultados	433	705	480	714	595	794	4
obtenidos	482	705	525	714	595	794	4
fueron	528	705	557	714	595	794	4
categorías	318	717	365	726	595	794	4
interpretativas.	370	717	441	726	595	794	4
Estas	446	717	472	726	595	794	4
fueron	477	717	507	726	595	794	4
diseñadas	512	717	558	726	595	794	4
236	58	752	73	761	595	794	4
Educación	81	753	117	761	595	794	4
Médica	120	753	146	761	595	794	4
2007;	148	753	169	761	595	794	4
10(4):	171	753	193	761	595	794	4
233-243	196	753	226	761	595	794	4
La	330	267	342	276	595	794	4
encuesta	344	267	384	276	595	794	4
definitiva	387	267	430	276	595	794	4
estaba	432	267	462	276	595	794	4
constituida	464	267	515	276	595	794	4
por	517	267	532	276	595	794	4
cinco	535	267	557	276	595	794	4
áreas,	318	280	346	289	595	794	4
cada	349	280	370	289	595	794	4
una	373	280	391	289	595	794	4
de	394	280	405	289	595	794	4
ellas	408	280	429	289	595	794	4
con	433	280	448	289	595	794	4
un	451	280	463	289	595	794	4
conjunto	467	280	506	289	595	794	4
de	513	280	523	289	595	794	4
indica-	527	280	558	289	595	794	4
dores	318	292	343	301	595	794	4
o	348	292	353	301	595	794	4
competencias,	359	292	422	301	595	794	4
que	427	292	444	301	595	794	4
variaba	449	292	484	301	595	794	4
en	490	292	501	301	595	794	4
número	506	292	541	301	595	794	4
de	547	292	558	301	595	794	4
acuerdo	318	305	354	314	595	794	4
al	357	305	366	314	595	794	4
área,	369	305	391	314	595	794	4
(ver	394	305	412	314	595	794	4
anexo)	415	305	445	314	595	794	4
e	447	305	452	314	595	794	4
incorporando	455	305	515	314	595	794	4
al	518	305	526	314	595	794	4
térmi-	529	305	558	314	595	794	4
no	318	317	329	326	595	794	4
de	332	317	343	326	595	794	4
la	346	317	354	326	595	794	4
misma	357	317	388	326	595	794	4
un	390	317	402	326	595	794	4
espacio	405	317	438	326	595	794	4
para	441	317	462	326	595	794	4
registrar	464	317	504	326	595	794	4
observacio-	507	317	558	326	595	794	4
nes	318	330	334	339	595	794	4
a	337	330	342	339	595	794	4
modo	345	330	369	339	595	794	4
de	372	330	383	339	595	794	4
comentarios	385	330	440	339	595	794	4
o	443	330	448	339	595	794	4
sugerencias	451	330	504	339	595	794	4
de	507	330	517	339	595	794	4
parte	520	330	544	339	595	794	4
de	547	330	557	339	595	794	4
los	318	342	331	351	595	794	4
encuestados.	335	342	393	351	595	794	4
Se	397	342	408	351	595	794	4
les	412	342	425	351	595	794	4
solicitó	429	342	461	351	595	794	4
a	465	342	471	351	595	794	4
los	475	342	488	351	595	794	4
egresados	492	342	537	351	595	794	4
que	541	342	558	351	595	794	4
evaluaran	318	355	364	364	595	794	4
en	368	355	379	364	595	794	4
qué	382	355	398	364	595	794	4
medida	401	355	435	364	595	794	4
la	438	355	446	364	595	794	4
formación	449	355	494	364	595	794	4
entregada	498	355	543	364	595	794	4
en	546	355	557	364	595	794	4
la	318	367	327	376	595	794	4
Universidad	329	367	385	376	595	794	4
los	387	367	400	376	595	794	4
había	402	367	428	376	595	794	4
preparado	430	367	476	376	595	794	4
en	478	367	489	376	595	794	4
un	491	367	504	376	595	794	4
conjunto	506	367	545	376	595	794	4
de	547	367	557	376	595	794	4
competencias	318	380	379	389	595	794	4
basándose	384	380	431	389	595	794	4
en	436	380	447	389	595	794	4
el	452	380	460	389	595	794	4
perfil	465	380	489	389	595	794	4
de	494	380	504	389	595	794	4
referencia.	509	380	557	389	595	794	4
Los	318	392	335	401	595	794	4
egresados	339	392	384	401	595	794	4
debían	389	392	419	401	595	794	4
responder	424	392	469	401	595	794	4
de	474	392	484	401	595	794	4
acuerdo	489	392	525	401	595	794	4
a	530	392	535	401	595	794	4
una	540	392	557	401	595	794	4
escala	318	405	346	414	595	794	4
de	350	405	361	414	595	794	4
respuesta,	365	405	411	414	595	794	4
que	415	405	431	414	595	794	4
representa	435	405	484	414	595	794	4
una	488	405	505	414	595	794	4
evaluación	509	405	557	414	595	794	4
en	318	417	329	426	595	794	4
continuo,	333	417	375	426	595	794	4
que	378	417	394	426	595	794	4
transita	398	417	434	426	595	794	4
desde	438	417	464	426	595	794	4
una	467	417	485	426	595	794	4
nula	488	417	509	426	595	794	4
formación	513	417	558	426	595	794	4
hasta	318	430	344	439	595	794	4
un	347	430	359	439	595	794	4
óptimo	362	430	393	439	595	794	4
para	396	430	417	439	595	794	4
cada	420	430	441	439	595	794	4
una	444	430	462	439	595	794	4
de	465	430	475	439	595	794	4
las	478	430	491	439	595	794	4
competencias.	494	430	557	439	595	794	4
Como	318	442	344	451	595	794	4
ejemplo	347	442	382	451	595	794	4
se	385	442	395	451	595	794	4
muestra	397	442	435	451	595	794	4
la	438	442	447	451	595	794	4
figura	449	442	477	451	595	794	4
1.	480	442	488	451	595	794	4
42	543	756	551	764	595	794	4
Maldonado,	133	37	173	45	595	794	5
M.	176	37	184	45	595	794	5
Valoración	187	37	220	45	595	794	5
de	223	37	231	45	595	794	5
la	234	37	239	45	595	794	5
formación	242	37	275	45	595	794	5
recibida	277	37	303	45	595	794	5
usando	305	37	330	45	595	794	5
un	332	37	341	45	595	794	5
perfil	344	37	360	45	595	794	5
de	362	37	371	45	595	794	5
referencia	373	37	406	45	595	794	5
basado	408	37	432	45	595	794	5
en	435	37	443	45	595	794	5
competencias	446	37	492	45	595	794	5
profesionales	494	37	538	45	595	794	5
Figura	38	77	64	85	595	794	5
2.	67	77	75	85	595	794	5
Esquema	77	77	115	85	595	794	5
de	118	77	128	85	595	794	5
escala	131	77	156	85	595	794	5
de	159	77	169	85	595	794	5
respuestas	172	77	215	85	595	794	5
y	38	88	42	96	595	794	5
su	45	88	54	96	595	794	5
codificación	57	88	107	96	595	794	5
ESCALA	101	119	134	128	595	794	5
Figura	299	77	325	85	595	794	5
3.	328	77	335	85	595	794	5
Categorías	338	77	383	85	595	794	5
interpretativas	385	77	447	85	595	794	5
usadas	450	77	478	85	595	794	5
como	480	77	503	85	595	794	5
criterio	299	88	329	96	595	794	5
de	331	88	342	96	595	794	5
análisis	345	88	375	96	595	794	5
GRADO	163	110	195	119	595	794	5
(CONCEPTO)	153	121	206	129	595	794	5
%	302	118	311	127	595	794	5
de	314	118	325	127	595	794	5
egresados	327	118	370	127	595	794	5
que	373	118	389	127	595	794	5
valora	302	129	329	138	595	794	5
el	332	129	339	138	595	794	5
logro	342	129	364	138	595	794	5
de	367	129	378	138	595	794	5
la	302	140	310	149	595	794	5
competencia	313	140	366	149	595	794	5
en	369	140	379	149	595	794	5
nivel	302	151	323	160	595	794	5
Alto	326	151	344	160	595	794	5
0	116	139	121	149	595	794	5
1	116	157	121	166	595	794	5
BAJO	170	157	190	166	595	794	5
2	116	174	121	183	595	794	5
3	116	191	121	200	595	794	5
MEDIO	167	200	194	209	595	794	5
4	116	208	121	218	595	794	5
5	116	225	121	235	595	794	5
6	116	242	121	252	595	794	5
Categoría	422	135	463	143	595	794	5
interpretativa	466	135	524	143	595	794	5
Menos	305	177	331	185	595	794	5
del	334	177	345	185	595	794	5
25%	348	177	367	185	595	794	5
Deficiente	422	177	461	185	595	794	5
Entre	305	203	325	211	595	794	5
25%	328	203	347	211	595	794	5
y	349	203	353	211	595	794	5
50%	356	203	375	211	595	794	5
Medianamente	422	203	480	211	595	794	5
satisfactorio	483	203	529	211	595	794	5
Entre	305	229	325	237	595	794	5
51%	328	229	347	237	595	794	5
y	349	229	353	237	595	794	5
75%	356	229	375	237	595	794	5
Satisfactorio	422	229	469	237	595	794	5
Más	305	255	321	263	595	794	5
del	324	255	335	263	595	794	5
75%	338	255	357	263	595	794	5
Óptimo	422	255	451	263	595	794	5
ALTO	170	243	190	251	595	794	5
7	116	259	121	269	595	794	5
tomando	38	294	77	303	595	794	5
como	82	294	105	303	595	794	5
referencia	109	294	154	303	595	794	5
una	159	294	176	303	595	794	5
escala	181	294	208	303	595	794	5
de	213	294	223	303	595	794	5
cuartiles	228	294	267	303	595	794	5
y	271	294	277	303	595	794	5
considerando	38	306	98	315	595	794	5
los	103	306	116	315	595	794	5
porcentajes	122	306	174	315	595	794	5
obtenidos	179	306	223	315	595	794	5
sólo	229	306	246	315	595	794	5
en	252	306	263	315	595	794	5
el	269	306	277	315	595	794	5
nivel	38	319	60	328	595	794	5
Alto,	62	319	84	328	595	794	5
luego	86	319	110	328	595	794	5
de	112	319	123	328	595	794	5
realizada	125	319	167	328	595	794	5
la	170	319	178	328	595	794	5
codificación	181	319	233	328	595	794	5
en	235	319	246	328	595	794	5
base	249	319	269	328	595	794	5
a	271	319	277	328	595	794	5
la	38	331	46	340	595	794	5
escala	50	331	77	340	595	794	5
de	81	331	91	340	595	794	5
respuestas	95	331	143	340	595	794	5
mostrada	146	331	189	340	595	794	5
en	193	331	204	340	595	794	5
la	207	331	215	340	595	794	5
figura	219	331	246	340	595	794	5
2.	249	331	257	340	595	794	5
Las	260	331	277	340	595	794	5
categorías	38	344	84	353	595	794	5
consideradas	87	344	145	353	595	794	5
se	148	344	158	353	595	794	5
muestran	161	344	205	353	595	794	5
en	207	344	218	353	595	794	5
la	221	344	230	353	595	794	5
figura	233	344	260	353	595	794	5
3.	263	344	271	353	595	794	5
RESULTADOS	38	366	112	379	595	794	5
Se	49	394	60	403	595	794	5
procesaron	66	394	115	403	595	794	5
un	120	394	132	403	595	794	5
total	137	394	158	403	595	794	5
de	164	394	174	403	595	794	5
82	179	394	190	403	595	794	5
encuestas,	195	394	242	403	595	794	5
lo	247	394	255	403	595	794	5
que	260	394	277	403	595	794	5
corresponde	38	406	92	415	595	794	5
a	96	406	102	415	595	794	5
un	105	406	118	415	595	794	5
55,4	121	406	141	415	595	794	5
%	144	406	153	415	595	794	5
de	156	406	167	415	595	794	5
los	171	406	183	415	595	794	5
egresados	187	406	232	415	595	794	5
contacta-	236	406	277	415	595	794	5
dos.	38	419	55	428	595	794	5
Para	60	419	81	428	595	794	5
el	86	419	94	428	595	794	5
análisis	98	419	133	428	595	794	5
de	138	419	149	428	595	794	5
los	158	419	170	428	595	794	5
resultados	175	419	222	428	595	794	5
se	226	419	236	428	595	794	5
sigue	241	419	264	428	595	794	5
el	269	419	277	428	595	794	5
orden	38	431	64	440	595	794	5
de	67	431	78	440	595	794	5
la	86	431	94	440	595	794	5
estructura	98	431	145	440	595	794	5
del	149	431	163	440	595	794	5
perfil	166	431	191	440	595	794	5
de	194	431	205	440	595	794	5
referencia.	209	431	257	440	595	794	5
Las	260	431	277	440	595	794	5
tablas	38	444	66	453	595	794	5
que	68	444	85	453	595	794	5
se	88	444	97	453	595	794	5
presentan	100	444	146	453	595	794	5
indican	148	444	182	453	595	794	5
la	185	444	193	453	595	794	5
manifestación	196	444	260	453	595	794	5
(en	263	444	277	453	595	794	5
porcentaje)	38	456	88	465	595	794	5
en	135	456	146	465	595	794	5
cuenta	149	456	179	465	595	794	5
sólo	183	456	200	465	595	794	5
el	204	456	212	465	595	794	5
grado	215	456	241	465	595	794	5
Alto	244	456	263	465	595	794	5
de	266	456	277	465	595	794	5
logro	38	469	60	478	595	794	5
de	63	469	74	478	595	794	5
la	77	469	85	478	595	794	5
competencia,	88	469	147	478	595	794	5
de	150	469	160	478	595	794	5
acuerdo	163	469	199	478	595	794	5
a	202	469	207	478	595	794	5
la	210	469	219	478	595	794	5
codificación	225	469	277	478	595	794	5
de	38	481	48	490	595	794	5
las	52	481	65	490	595	794	5
respuestas	69	481	118	490	595	794	5
mencionadas	121	481	180	490	595	794	5
en	184	481	195	490	595	794	5
la	199	481	207	490	595	794	5
metodología,	211	481	268	490	595	794	5
y	271	481	277	490	595	794	5
se	38	494	47	503	595	794	5
considera	50	494	93	503	595	794	5
el	96	494	104	503	595	794	5
promedio	107	494	149	503	595	794	5
que	155	494	172	503	595	794	5
se	174	494	184	503	595	794	5
obtiene	190	494	223	503	595	794	5
del	226	494	239	503	595	794	5
total	242	494	263	503	595	794	5
de	266	494	277	503	595	794	5
los	38	506	50	515	595	794	5
egresados	57	506	101	515	595	794	5
e	107	506	112	515	595	794	5
indicando	118	506	162	515	595	794	5
la	169	506	177	515	595	794	5
desviación	183	506	230	515	595	794	5
estándar	237	506	277	515	595	794	5
correspondiente	38	519	110	528	595	794	5
a	113	519	118	528	595	794	5
cada	121	519	142	528	595	794	5
uno	145	519	162	528	595	794	5
de	165	519	176	528	595	794	5
ellos.	178	519	201	528	595	794	5
El	49	531	59	540	595	794	5
Área	62	531	84	540	595	794	5
Asistencial,	87	531	139	540	595	794	5
considerada	142	531	197	540	595	794	5
como	200	531	223	540	595	794	5
el	226	531	234	540	595	794	5
área	237	531	257	540	595	794	5
que	260	531	277	540	595	794	5
da	38	544	49	553	595	794	5
el	52	544	60	553	595	794	5
sello	62	544	83	553	595	794	5
a	86	544	91	553	595	794	5
la	94	544	103	553	595	794	5
profesión,	105	544	149	553	595	794	5
se	152	544	161	553	595	794	5
divide	167	544	194	553	595	794	5
en	197	544	208	553	595	794	5
seis	211	544	228	553	595	794	5
sub-áreas,	231	544	277	553	595	794	5
correspondientes	38	556	115	565	595	794	5
a	118	556	123	565	595	794	5
las	126	556	139	565	595	794	5
cinco	142	556	165	565	595	794	5
especialidades	168	556	233	565	595	794	5
que	236	556	253	565	595	794	5
com-	256	556	277	565	595	794	5
prende	299	294	330	303	595	794	5
la	333	294	341	303	595	794	5
mención	344	294	382	303	595	794	5
que	384	294	401	303	595	794	5
dicta	406	294	428	303	595	794	5
la	431	294	439	303	595	794	5
Universidad	442	294	498	303	595	794	5
de	501	294	511	303	595	794	5
Talca	513	294	538	303	595	794	5
para	299	306	320	315	595	794	5
la	324	306	333	315	595	794	5
carrera	337	306	370	315	595	794	5
de	375	306	386	315	595	794	5
Tecnología	390	306	438	315	595	794	5
Médica	442	306	475	315	595	794	5
y	480	306	485	315	595	794	5
la	489	306	498	315	595	794	5
número	503	306	538	315	595	794	5
seis	299	319	316	328	595	794	5
son	323	319	338	328	595	794	5
aquellas	345	319	383	328	595	794	5
competencias	390	319	451	328	595	794	5
clínicas	458	319	492	328	595	794	5
que	499	319	515	328	595	794	5
son	522	319	538	328	595	794	5
comunes	299	331	338	340	595	794	5
para	341	331	362	340	595	794	5
todas	365	331	389	340	595	794	5
las	392	331	405	340	595	794	5
sub-áreas.	408	331	454	340	595	794	5
Siguiendo	310	344	355	353	595	794	5
el	357	344	366	353	595	794	5
criterio	368	344	401	353	595	794	5
de	403	344	414	353	595	794	5
análisis	416	344	451	353	595	794	5
en	454	344	465	353	595	794	5
que	467	344	484	353	595	794	5
se	486	344	496	353	595	794	5
conside-	501	344	538	353	595	794	5
ran	299	356	315	365	595	794	5
las	317	356	330	365	595	794	5
categorías	333	356	379	365	595	794	5
interpretativas	382	356	450	365	595	794	5
mencionadas	453	356	512	365	595	794	5
en	515	356	526	365	595	794	5
la	529	356	538	365	595	794	5
metodología,	299	369	356	378	595	794	5
tal	358	369	371	378	595	794	5
como	373	369	396	378	595	794	5
muestran	399	369	443	378	595	794	5
los	446	369	458	378	595	794	5
datos	461	369	485	378	595	794	5
de	488	369	499	378	595	794	5
la	501	369	510	378	595	794	5
Tabla	512	369	538	378	595	794	5
N°	299	381	311	390	595	794	5
1	314	381	319	390	595	794	5
se	322	381	332	390	595	794	5
puede	335	381	362	390	595	794	5
apreciar	365	381	403	390	595	794	5
que	406	381	422	390	595	794	5
los	425	381	438	390	595	794	5
egresados	441	381	485	390	595	794	5
consideran	489	381	538	390	595	794	5
que	299	394	315	403	595	794	5
las	322	394	335	403	595	794	5
competencias	342	394	402	403	595	794	5
logradas	409	394	448	403	595	794	5
en	454	394	465	403	595	794	5
las	472	394	485	403	595	794	5
sub_áreas	492	394	538	403	595	794	5
Banco	299	406	327	415	595	794	5
de	330	406	341	415	595	794	5
Sangre	344	406	377	415	595	794	5
y	380	406	386	415	595	794	5
Parasitología,	389	406	451	415	595	794	5
se	458	406	468	415	595	794	5
encuentran	471	406	523	415	595	794	5
en	527	406	538	415	595	794	5
un	299	419	311	428	595	794	5
nivel	318	419	340	428	595	794	5
óptimo.	347	419	381	428	595	794	5
Las	388	419	405	428	595	794	5
áreas	411	419	437	428	595	794	5
Bioquímica	443	419	495	428	595	794	5
Clínica,	502	419	538	428	595	794	5
Hematología	299	431	356	440	595	794	5
y	359	431	365	440	595	794	5
Microbiología,	368	431	431	440	595	794	5
de	434	431	444	440	595	794	5
acuerdo	447	431	483	440	595	794	5
a	486	431	491	440	595	794	5
la	494	431	503	440	595	794	5
catego-	506	431	538	440	595	794	5
rización	299	444	335	453	595	794	5
empleada	337	444	381	453	595	794	5
se	384	444	393	453	595	794	5
encuentran	396	444	448	453	595	794	5
en	451	444	462	453	595	794	5
el	464	444	472	453	595	794	5
nivel	475	444	497	453	595	794	5
satisfac-	500	444	538	453	595	794	5
torio	299	456	320	465	595	794	5
(entre	324	456	351	465	595	794	5
51	355	456	366	465	595	794	5
y	370	456	375	465	595	794	5
75%),	379	456	404	465	595	794	5
aunque	408	456	442	465	595	794	5
hay	446	456	462	465	595	794	5
que	466	456	483	465	595	794	5
destacar	487	456	525	465	595	794	5
la	529	456	538	465	595	794	5
marcada	299	469	339	478	595	794	5
diferencia	348	469	395	478	595	794	5
entre	403	469	428	478	595	794	5
las	436	469	449	478	595	794	5
dos	458	469	473	478	595	794	5
primeras	481	469	524	478	595	794	5
y	532	469	538	478	595	794	5
Microbiología.	299	481	362	490	595	794	5
El	366	481	376	490	595	794	5
logro	380	481	402	490	595	794	5
de	406	481	416	490	595	794	5
las	420	481	433	490	595	794	5
competencias	437	481	497	490	595	794	5
conside-	501	481	538	490	595	794	5
radas	299	494	324	503	595	794	5
comunes	327	494	367	503	595	794	5
para	370	494	391	503	595	794	5
todas	394	494	418	503	595	794	5
las	421	494	434	503	595	794	5
áreas	437	494	462	503	595	794	5
se	465	494	475	503	595	794	5
presentan	478	494	524	503	595	794	5
en	527	494	538	503	595	794	5
un	299	506	311	515	595	794	5
nivel	314	506	336	515	595	794	5
satisfactorio.	339	506	397	515	595	794	5
De	310	519	323	528	595	794	5
todas	326	519	350	528	595	794	5
las	353	519	366	528	595	794	5
áreas	370	519	394	528	595	794	5
de	398	519	408	528	595	794	5
desempeño	411	519	462	528	595	794	5
consideradas	465	519	523	528	595	794	5
en	527	519	538	528	595	794	5
el	299	531	307	540	595	794	5
perfil:	312	531	339	540	595	794	5
asistencial,	344	531	395	540	595	794	5
administrativa,	400	531	470	540	595	794	5
investigación,	475	531	538	540	595	794	5
docencia	299	544	337	553	595	794	5
y	340	544	346	553	595	794	5
personal	352	544	390	553	595	794	5
social,	393	544	421	553	595	794	5
y	424	544	429	553	595	794	5
siguiendo	432	544	476	553	595	794	5
el	479	544	487	553	595	794	5
mismo	490	544	520	553	595	794	5
cri-	523	544	538	553	595	794	5
terio	299	556	320	565	595	794	5
de	322	556	333	565	595	794	5
análisis,	335	556	373	565	595	794	5
se	375	556	385	565	595	794	5
presentan	387	556	433	565	595	794	5
los	435	556	448	565	595	794	5
resultados	450	556	498	565	595	794	5
de	500	556	511	565	595	794	5
todas	513	556	538	565	595	794	5
Tabla	38	589	60	598	595	794	5
N°	63	589	73	598	595	794	5
1:	75	589	83	598	595	794	5
Porcentaje	86	589	130	598	595	794	5
promedio	133	589	174	598	595	794	5
de	177	589	187	598	595	794	5
manifestación	190	589	249	598	595	794	5
de	252	589	262	598	595	794	5
logro	265	589	287	598	595	794	5
de	290	589	301	598	595	794	5
las	303	589	314	598	595	794	5
competencias	317	589	374	598	595	794	5
en	377	589	387	598	595	794	5
grado	390	589	415	598	595	794	5
Alto	418	589	436	598	595	794	5
durante	439	589	472	598	595	794	5
la	475	589	483	598	595	794	5
formación	485	589	528	598	595	794	5
por	38	600	52	609	595	794	5
sub-área	55	600	91	609	595	794	5
clínica.	94	600	122	609	595	794	5
ÁREA	252	624	275	633	595	794	5
ASISTENCIAL	278	624	332	633	595	794	5
SUB	334	624	351	633	595	794	5
ÁREAS	354	624	382	633	595	794	5
n	44	674	49	682	595	794	5
Promedio	44	685	84	693	595	794	5
DS	44	696	55	704	595	794	5
Banco	95	643	121	652	595	794	5
de	124	643	134	652	595	794	5
Sangre	137	643	166	652	595	794	5
Bioquímica	188	643	235	652	595	794	5
Clínica	198	654	225	662	595	794	5
Hematología	255	643	309	652	595	794	5
Microbiología	334	643	392	652	595	794	5
Parasitología	414	643	469	652	595	794	5
Comunes	493	643	532	652	595	794	5
14	126	674	136	682	595	794	5
85.9	122	685	139	693	595	794	5
3.5	124	696	137	704	595	794	5
10	206	674	216	682	595	794	5
70.7	203	685	220	693	595	794	5
5.0	205	696	218	704	595	794	5
14	277	674	287	682	595	794	5
70.7	273	685	291	693	595	794	5
5.5	276	696	288	704	595	794	5
15	358	674	368	682	595	794	5
59.5	354	685	372	693	595	794	5
7.9	357	696	369	704	595	794	5
6	439	674	444	682	595	794	5
83.4	433	685	450	693	595	794	5
7.2	435	696	448	704	595	794	5
21	507	674	517	682	595	794	5
70.6	504	685	521	693	595	794	5
3.9	506	696	519	704	595	794	5
n,	44	716	52	725	595	794	5
N°	57	716	67	725	595	794	5
de	70	716	80	725	595	794	5
competencias	83	716	140	725	595	794	5
listadas	143	716	174	725	595	794	5
para	177	716	196	725	595	794	5
cada	198	716	218	725	595	794	5
sub-área	221	716	257	725	595	794	5
;	259	716	262	725	595	794	5
DS,	267	716	281	725	595	794	5
desviación	284	716	327	725	595	794	5
estándar.	330	716	368	725	595	794	5
43	44	756	52	764	595	794	5
Educación	365	753	401	761	595	794	5
Médica	404	753	429	761	595	794	5
2007;	432	753	452	761	595	794	5
10(4):	455	753	477	761	595	794	5
233-243	480	753	510	761	595	794	5
237	523	752	538	761	595	794	5
Educación	58	36	96	45	595	794	6
Médica.	99	36	129	45	595	794	6
Volumen	132	36	165	45	595	794	6
10,	168	36	180	45	595	794	6
Número	183	36	214	45	595	794	6
4,	217	36	224	45	595	794	6
Diciembre	227	36	266	45	595	794	6
2007	269	36	290	45	595	794	6
Tabla	58	77	80	85	595	794	6
N°	82	77	93	85	595	794	6
2:	95	77	103	85	595	794	6
Grado	106	77	132	85	595	794	6
de	134	77	145	85	595	794	6
manifestación	148	77	207	85	595	794	6
de	209	77	220	85	595	794	6
logro	223	77	245	85	595	794	6
de	248	77	258	85	595	794	6
la	261	77	269	85	595	794	6
competencia	271	77	325	85	595	794	6
(%)	328	77	343	85	595	794	6
de	345	77	356	85	595	794	6
los	359	77	370	85	595	794	6
alumnos	373	77	408	85	595	794	6
durante	411	77	445	85	595	794	6
la	447	77	455	85	595	794	6
formación	458	77	501	85	595	794	6
por	506	77	521	85	595	794	6
Área	523	77	543	85	595	794	6
y	58	87	62	96	595	794	6
por	65	87	79	96	595	794	6
año	82	87	98	96	595	794	6
egreso.	101	87	131	96	595	794	6
ÁREA	122	105	140	112	595	794	6
ASISTENCIAL	143	105	184	112	595	794	6
N	143	115	148	122	595	794	6
=	150	115	154	122	595	794	6
80	156	115	164	122	595	794	6
ÁREA	196	105	214	112	595	794	6
ADMINISTRATIVA	216	105	273	112	595	794	6
ÁREA	280	105	298	112	595	794	6
INVESTIGACIÓN	300	105	352	112	595	794	6
N	305	115	310	122	595	794	6
=	313	115	317	122	595	794	6
10	319	115	327	122	595	794	6
N	224	116	229	123	595	794	6
=	231	116	235	123	595	794	6
19	237	116	245	123	595	794	6
N	389	116	394	123	595	794	6
=	396	116	400	123	595	794	6
5	402	116	406	123	595	794	6
ÁREA	458	105	476	112	595	794	6
PERSONAL	478	105	513	112	595	794	6
SOCIAL	459	116	483	123	595	794	6
N	487	116	492	123	595	794	6
=	495	116	499	123	595	794	6
18	503	116	511	123	595	794	6
AÑO	86	127	103	134	595	794	6
Baja	117	127	133	134	595	794	6
Media	140	127	164	134	595	794	6
Alta	174	127	189	134	595	794	6
Baja	201	127	217	134	595	794	6
Media	223	127	246	134	595	794	6
Alta	256	127	271	134	595	794	6
Baja	279	127	295	134	595	794	6
Media	302	127	325	134	595	794	6
Alta	336	127	352	134	595	794	6
Baja	360	127	376	134	595	794	6
Media	384	127	407	134	595	794	6
Alta	420	127	435	134	595	794	6
Baja	445	127	461	134	595	794	6
Media	471	127	494	134	595	794	6
Alta	506	127	522	134	595	794	6
1996	86	149	103	156	595	794	6
1997	86	160	103	167	595	794	6
1998	86	171	103	178	595	794	6
1999	86	182	103	189	595	794	6
2000	86	193	103	200	595	794	6
2001	86	204	103	211	595	794	6
Prom	86	215	105	222	595	794	6
DS	86	226	95	233	595	794	6
8.8	122	149	133	156	595	794	6
10.4	117	160	133	167	595	794	6
12.5	117	171	133	178	595	794	6
9.3	122	182	133	189	595	794	6
6.1	122	193	133	200	595	794	6
10.7	117	204	133	211	595	794	6
9.6	122	215	133	222	595	794	6
2.2	122	226	133	233	595	794	6
74.6	174	149	189	156	595	794	6
73.5	174	160	189	167	595	794	6
68.6	174	171	189	178	595	794	6
75.0	174	182	189	189	595	794	6
78.5	174	193	189	200	595	794	6
67.3	174	204	189	211	595	794	6
72.9	174	215	189	222	595	794	6
4.2	178	226	189	233	595	794	6
60.5	201	149	217	156	595	794	6
38.8	201	160	217	167	595	794	6
36.8	201	171	217	178	595	794	6
33.0	201	182	217	189	595	794	6
28.0	201	193	217	200	595	794	6
26.7	201	204	217	211	595	794	6
37.3	201	215	217	222	595	794	6
12.3	201	226	217	233	595	794	6
21.1	256	149	271	156	595	794	6
23.4	256	160	271	167	595	794	6
24.1	256	171	271	178	595	794	6
31.6	256	182	271	189	595	794	6
33.5	256	193	271	200	595	794	6
29.1	256	204	271	211	595	794	6
27.1	256	215	271	222	595	794	6
5.0	260	226	271	233	595	794	6
59.0	336	149	352	156	595	794	6
48.0	336	160	352	167	595	794	6
57.5	336	171	352	178	595	794	6
63.3	336	182	352	189	595	794	6
65.3	336	193	352	200	595	794	6
60.7	336	204	352	211	595	794	6
59.0	336	215	352	222	595	794	6
6.1	340	226	351	233	595	794	6
3.7	365	149	376	156	595	794	6
39.9	360	160	376	167	595	794	6
29.4	360	171	376	178	595	794	6
32.2	360	182	376	189	595	794	6
22.8	360	193	376	200	595	794	6
13.0	360	204	376	211	595	794	6
23.5	360	215	376	222	595	794	6
13.3	360	226	376	233	595	794	6
32.2	420	149	435	156	595	794	6
35.5	420	160	435	167	595	794	6
43.3	420	171	435	178	595	794	6
43.2	420	182	435	189	595	794	6
50.7	420	193	435	200	595	794	6
59.0	420	204	435	211	595	794	6
44.0	420	215	435	222	595	794	6
9.8	424	226	435	233	595	794	6
1.7	450	149	461	156	595	794	6
2.7	450	160	461	167	595	794	6
0	457	171	461	178	595	794	6
0.6	450	182	461	189	595	794	6
0.5	450	193	461	200	595	794	6
5	457	204	461	211	595	794	6
1.8	450	215	461	222	595	794	6
1.9	450	226	461	233	595	794	6
6.7	483	149	494	156	595	794	6
9.1	483	160	494	167	595	794	6
1.7	483	171	494	178	595	794	6
8.3	483	182	494	189	595	794	6
6.3	483	193	494	200	595	794	6
10	485	204	494	211	595	794	6
7.0	483	215	494	222	595	794	6
3.0	483	226	494	233	595	794	6
91.7	506	149	522	156	595	794	6
88.2	506	160	522	167	595	794	6
98.3	506	171	522	178	595	794	6
91.1	506	182	522	189	595	794	6
93.2	506	193	522	200	595	794	6
85.0	506	204	522	211	595	794	6
91.3	506	215	522	222	595	794	6
4.5	510	226	522	233	595	794	6
16.5	148	149	164	156	595	794	6
16.2	148	160	164	167	595	794	6
18.8	148	171	164	178	595	794	6
15.7	148	182	164	189	595	794	6
15.4	148	193	164	200	595	794	6
22.1	148	204	164	211	595	794	6
17.5	148	215	164	222	595	794	6
2.6	153	226	164	233	595	794	6
17.5	231	149	246	156	595	794	6
37.8	231	160	246	167	595	794	6
39.0	231	171	246	178	595	794	6
35.4	231	182	246	189	595	794	6
38.5	231	193	246	200	595	794	6
44.1	231	204	246	211	595	794	6
35.4	231	215	246	222	595	794	6
9.2	235	226	246	233	595	794	6
8.7	284	149	295	156	595	794	6
15.5	279	160	295	167	595	794	6
11.7	279	171	295	178	595	794	6
8.9	284	182	295	189	595	794	6
12.1	279	193	295	200	595	794	6
6.0	284	204	295	211	595	794	6
10.5	279	215	295	222	595	794	6
3.3	284	226	295	233	595	794	6
32.3	309	149	325	156	595	794	6
27.3	309	160	325	167	595	794	6
30.8	309	171	325	178	595	794	6
27.8	309	182	325	189	595	794	6
22.6	309	193	325	200	595	794	6
26.7	309	204	325	211	595	794	6
27.9	309	215	325	222	595	794	6
3.4	314	226	325	233	595	794	6
N	86	248	91	255	595	794	6
=	94	248	99	255	595	794	6
Número	101	248	131	255	595	794	6
de	134	248	143	255	595	794	6
competencias	146	248	196	255	595	794	6
listadas	199	248	226	255	595	794	6
en	229	248	238	255	595	794	6
el	240	248	247	255	595	794	6
perfil	250	248	270	255	595	794	6
de	272	248	281	255	595	794	6
referencia;	284	248	324	255	595	794	6
las	58	283	71	292	595	794	6
categorías	75	283	121	292	595	794	6
y	125	283	130	292	595	794	6
por	134	283	149	292	595	794	6
año	153	283	169	292	595	794	6
de	173	283	184	292	595	794	6
egreso	188	283	217	292	595	794	6
a	220	283	226	292	595	794	6
modo	230	283	254	292	595	794	6
de	258	283	269	292	595	794	6
tener	273	283	297	292	595	794	6
una	58	295	75	305	595	794	6
visión	78	295	105	305	595	794	6
general.	108	295	144	305	595	794	6
(Tabla	147	295	176	305	595	794	6
N°2).	178	295	202	305	595	794	6
En	69	308	82	317	595	794	6
el	87	308	95	317	595	794	6
área	99	308	119	317	595	794	6
administrativa	124	308	191	317	595	794	6
se	196	308	205	317	595	794	6
listaron	210	308	245	317	595	794	6
19	249	308	260	317	595	794	6
compe-	265	308	297	317	595	794	6
tencias	58	320	90	330	595	794	6
que	95	320	112	330	595	794	6
debe	117	320	138	330	595	794	6
poseer	143	320	173	330	595	794	6
el	178	320	186	330	595	794	6
Tecnólogo	191	320	235	330	595	794	6
Médico.	241	320	276	330	595	794	6
Los	281	320	297	330	595	794	6
resultados	58	333	105	342	595	794	6
demuestran	108	333	162	342	595	794	6
que	165	333	182	342	595	794	6
son	185	333	201	342	595	794	6
las	204	333	217	342	595	794	6
que	220	333	236	342	595	794	6
se	240	333	249	342	595	794	6
ubican	252	333	283	342	595	794	6
en	286	333	297	342	595	794	6
los	58	345	70	355	595	794	6
niveles	74	345	105	355	595	794	6
inferiores,	109	345	155	355	595	794	6
no	158	345	169	355	595	794	6
existiendo	172	345	218	355	595	794	6
diferencia	222	345	266	355	595	794	6
según	270	345	297	355	595	794	6
años	58	358	79	367	595	794	6
de	81	358	92	367	595	794	6
egreso.	94	358	126	367	595	794	6
Para	130	358	152	367	595	794	6
el	154	358	162	367	595	794	6
área	165	358	185	367	595	794	6
investigación	188	358	247	367	595	794	6
se	250	358	259	367	595	794	6
listaron	262	358	297	367	595	794	6
10	58	370	69	380	595	794	6
competencias	74	370	134	380	595	794	6
como	139	370	162	380	595	794	6
base	167	370	188	380	595	794	6
para	193	370	214	380	595	794	6
realizar	219	370	254	380	595	794	6
estudios	259	370	297	380	595	794	6
orientados	58	383	105	392	595	794	6
a	107	383	113	392	595	794	6
generar	115	383	150	392	595	794	6
nuevos	152	383	184	392	595	794	6
conocimientos.	186	383	252	392	595	794	6
En	256	383	269	392	595	794	6
cuan-	272	383	297	392	595	794	6
to	58	395	66	405	595	794	6
a	76	395	81	405	595	794	6
las	86	395	99	405	595	794	6
competencias	103	395	164	405	595	794	6
deseables	168	395	212	405	595	794	6
para	216	395	237	405	595	794	6
cumplir	242	395	277	405	595	794	6
con	281	395	297	405	595	794	6
una	58	408	75	417	595	794	6
función	78	408	112	417	595	794	6
docente,	115	408	152	417	595	794	6
se	154	408	164	417	595	794	6
consideraron	166	408	225	417	595	794	6
5	228	408	233	417	595	794	6
competencias	236	408	297	417	595	794	6
que	58	420	74	430	595	794	6
tienen	78	420	107	430	595	794	6
relación	111	420	147	430	595	794	6
con	151	420	166	430	595	794	6
la	170	420	179	430	595	794	6
participación	183	420	242	430	595	794	6
y	246	420	252	430	595	794	6
colabora-	256	420	297	430	595	794	6
ción	58	433	76	442	595	794	6
en	79	433	90	442	595	794	6
actividades	92	433	143	442	595	794	6
de	146	433	157	442	595	794	6
capacitación,	159	433	218	442	595	794	6
supervisión,	220	433	275	442	595	794	6
edu-	277	433	297	442	595	794	6
cación	58	445	86	455	595	794	6
a	89	445	95	455	595	794	6
la	98	445	107	455	595	794	6
comunidad.	111	445	163	455	595	794	6
Finalmente	166	445	219	455	595	794	6
en	222	445	233	455	595	794	6
cuanto	237	445	267	455	595	794	6
a	274	445	280	455	595	794	6
las	284	445	297	455	595	794	6
competencias	58	458	118	467	595	794	6
del	124	458	137	467	595	794	6
área	142	458	163	467	595	794	6
personal	168	458	207	467	595	794	6
-	212	458	215	467	595	794	6
social	220	458	246	467	595	794	6
que	251	458	267	467	595	794	6
dicen	273	458	297	467	595	794	6
relación	58	470	94	480	595	794	6
con	97	470	113	480	595	794	6
el	117	470	125	480	595	794	6
saber	128	470	153	480	595	794	6
ser,	157	470	172	480	595	794	6
las	176	470	189	480	595	794	6
actitudes,	192	470	236	480	595	794	6
el	240	470	248	480	595	794	6
desarrollo	252	470	297	480	595	794	6
personal,	58	483	99	492	595	794	6
el	103	483	111	492	595	794	6
actuar	115	483	144	492	595	794	6
éticamente,	148	483	200	492	595	794	6
etc.,	204	483	222	492	595	794	6
la	226	483	234	492	595	794	6
formación	238	483	283	492	595	794	6
es	287	483	297	492	595	794	6
percibida	58	495	100	505	595	794	6
en	102	495	113	505	595	794	6
el	116	495	124	505	595	794	6
nivel	126	495	149	505	595	794	6
más	151	495	170	505	595	794	6
alto,	173	495	193	505	595	794	6
por	198	495	213	505	595	794	6
lo	215	495	223	505	595	794	6
que	226	495	242	505	595	794	6
se	245	495	254	505	595	794	6
presenta	257	495	297	505	595	794	6
como	58	508	81	517	595	794	6
una	86	508	104	517	595	794	6
fortaleza	107	508	147	517	595	794	6
de	150	508	160	517	595	794	6
la	163	508	172	517	595	794	6
formación	174	508	219	517	595	794	6
dada.	222	508	247	517	595	794	6
El	69	520	79	530	595	794	6
instrumento	83	520	139	530	595	794	6
consideraba	142	520	196	530	595	794	6
un	200	520	212	530	595	794	6
espacio	219	520	251	530	595	794	6
“OBSER-	254	520	297	530	595	794	6
VACIONES”	58	533	115	542	595	794	6
incorporado	118	533	172	542	595	794	6
al	176	533	184	542	595	794	6
término	188	533	224	542	595	794	6
de	227	533	238	542	595	794	6
la	242	533	250	542	595	794	6
encuesta.	254	533	297	542	595	794	6
Estas	58	545	83	555	595	794	6
fueron	88	545	118	555	595	794	6
categorizadas,	120	545	184	555	595	794	6
recurriendo	187	545	239	555	595	794	6
a	242	545	247	555	595	794	6
identificar	250	545	297	555	595	794	6
segmentos	58	558	105	567	595	794	6
de	108	558	119	567	595	794	6
frases	122	558	149	567	595	794	6
reales	152	558	179	567	595	794	6
escogidas	182	558	225	567	595	794	6
según	228	558	255	567	595	794	6
un	258	558	270	567	595	794	6
crite-	273	558	297	567	595	794	6
rio	58	570	70	580	595	794	6
como	74	570	97	580	595	794	6
representador	101	570	165	580	595	794	6
del	169	570	183	580	595	794	6
texto	187	570	210	580	595	794	6
y	214	570	220	580	595	794	6
atendiendo	224	570	274	580	595	794	6
a	278	570	284	580	595	794	6
la	288	570	297	580	595	794	6
naturaleza	58	583	107	592	595	794	6
de	111	583	122	592	595	794	6
las	126	583	139	592	595	794	6
mismas	144	583	179	592	595	794	6
y	183	583	189	592	595	794	6
se	193	583	203	592	595	794	6
agruparon	207	583	255	592	595	794	6
en	264	583	275	592	595	794	6
tres	279	583	297	592	595	794	6
dimensiones.	58	595	116	605	595	794	6
El	120	595	130	605	595	794	6
primer	134	595	165	605	595	794	6
grupo,	169	595	198	605	595	794	6
son	202	595	217	605	595	794	6
comentarios	221	595	276	605	595	794	6
que	280	595	297	605	595	794	6
apoyan	58	608	90	617	595	794	6
la	93	608	102	617	595	794	6
iniciativa	104	608	146	617	595	794	6
de	149	608	160	617	595	794	6
evaluar	162	608	197	617	595	794	6
la	199	608	208	617	595	794	6
gestión	210	608	242	617	595	794	6
educativa	245	608	289	617	595	794	6
y	291	608	297	617	595	794	6
completar	58	620	103	630	595	794	6
la	106	620	115	630	595	794	6
malla	119	620	144	630	595	794	6
curricular	148	620	193	630	595	794	6
en	197	620	208	630	595	794	6
áreas	211	620	236	630	595	794	6
deficientes	239	620	288	630	595	794	6
y	291	620	297	630	595	794	6
de	58	633	68	642	595	794	6
agradecimientos	71	633	145	642	595	794	6
por	147	633	162	642	595	794	6
la	164	633	173	642	595	794	6
formación	175	633	220	642	595	794	6
entregada	222	633	268	642	595	794	6
en	270	633	281	642	595	794	6
las	284	633	297	642	595	794	6
cuales	58	645	86	655	595	794	6
los	89	645	101	655	595	794	6
encuestados	104	645	159	655	595	794	6
se	162	645	171	655	595	794	6
sienten	174	645	207	655	595	794	6
satisfechos	210	645	259	655	595	794	6
y	265	645	270	655	595	794	6
orgu-	273	645	297	655	595	794	6
llosos	58	658	83	667	595	794	6
de	86	658	97	667	595	794	6
ser	101	658	114	667	595	794	6
egresados	122	658	166	667	595	794	6
de	170	658	180	667	595	794	6
la	184	658	193	667	595	794	6
Universidad	196	658	252	667	595	794	6
de	256	658	266	667	595	794	6
Talca.	270	658	297	667	595	794	6
Un	58	670	72	680	595	794	6
segundo	75	670	112	680	595	794	6
grupo,	115	670	144	680	595	794	6
son	147	670	162	680	595	794	6
los	165	670	178	680	595	794	6
comentarios	181	670	236	680	595	794	6
atribuibles	239	670	288	680	595	794	6
a	291	670	297	680	595	794	6
las	58	683	71	692	595	794	6
debilidades	75	683	126	692	595	794	6
que	130	683	147	692	595	794	6
reconocen	151	683	195	692	595	794	6
en	199	683	210	692	595	794	6
su	214	683	225	692	595	794	6
formación,	229	683	277	692	595	794	6
que	280	683	297	692	595	794	6
en	58	695	69	705	595	794	6
un	72	695	84	705	595	794	6
alto	88	695	105	705	595	794	6
número	109	695	144	705	595	794	6
de	148	695	158	705	595	794	6
egresados	162	695	207	705	595	794	6
son	210	695	226	705	595	794	6
deficiencias	229	695	282	705	595	794	6
en	286	695	297	705	595	794	6
herramientas	58	708	119	717	595	794	6
de	126	708	136	717	595	794	6
administración,	143	708	214	717	595	794	6
lo	220	708	228	717	595	794	6
que	234	708	251	717	595	794	6
los	257	708	269	717	595	794	6
hace	276	708	297	717	595	794	6
estar	58	720	81	730	595	794	6
en	84	720	95	730	595	794	6
desventaja	97	720	146	730	595	794	6
frente	149	720	176	730	595	794	6
a	179	720	184	730	595	794	6
otros	187	720	210	730	595	794	6
profesionales	212	720	272	730	595	794	6
de	275	720	285	730	595	794	6
la	288	720	297	730	595	794	6
238	58	752	73	761	595	794	6
ÁREA	370	105	388	112	595	794	6
DOCENCIA	390	105	425	112	595	794	6
Educación	81	753	117	761	595	794	6
Médica	120	753	146	761	595	794	6
2007;	148	753	169	761	595	794	6
10(4):	171	753	193	761	595	794	6
233-243	196	753	226	761	595	794	6
30.8	392	149	407	156	595	794	6
22.1	392	160	407	167	595	794	6
27.3	392	171	407	178	595	794	6
24.6	392	182	407	189	595	794	6
26.5	392	193	407	200	595	794	6
26.1	392	204	407	211	595	794	6
26.2	392	215	407	222	595	794	6
2.9	396	226	407	233	595	794	6
DS,	334	248	346	255	595	794	6
desviación	348	248	387	255	595	794	6
estándar.	389	248	423	255	595	794	6
salud.	318	283	346	292	595	794	6
Algunos	350	283	387	292	595	794	6
manifiestan	390	283	444	292	595	794	6
que	447	283	463	292	595	794	6
dentro	466	283	495	292	595	794	6
del	498	283	511	292	595	794	6
área	514	283	534	292	595	794	6
asis-	537	283	558	292	595	794	6
tencial	318	295	349	305	595	794	6
su	354	295	365	305	595	794	6
preparación	370	295	424	305	595	794	6
no	428	295	439	305	595	794	6
es	444	295	454	305	595	794	6
igualmente	459	295	510	305	595	794	6
sólida	515	295	542	305	595	794	6
en	546	295	557	305	595	794	6
todas	318	308	343	317	595	794	6
las	345	308	359	317	595	794	6
sub-áreas.	361	308	407	317	595	794	6
El	410	308	420	317	595	794	6
tercer	423	308	449	317	595	794	6
grupo,	452	308	481	317	595	794	6
son	483	308	498	317	595	794	6
los	501	308	513	317	595	794	6
comenta-	516	308	558	317	595	794	6
rios	318	320	335	330	595	794	6
hechos	339	320	370	330	595	794	6
a	373	320	379	330	595	794	6
modo	382	320	407	330	595	794	6
de	410	320	421	330	595	794	6
sugerencias	425	320	478	330	595	794	6
y	485	320	491	330	595	794	6
aquí	494	320	514	330	595	794	6
se	522	320	531	330	595	794	6
halló	535	320	557	330	595	794	6
referencias	318	333	368	342	595	794	6
a:	371	333	379	342	595	794	6
Crear	381	333	407	342	595	794	6
base	410	333	430	342	595	794	6
de	432	333	443	342	595	794	6
datos	445	333	470	342	595	794	6
de	472	333	483	342	595	794	6
egresados	485	333	529	342	595	794	6
con	532	333	547	342	595	794	6
el	550	333	558	342	595	794	6
propósito	318	345	360	355	595	794	6
de	363	345	374	355	595	794	6
contactarlos	377	345	431	355	595	794	6
cuando	434	345	467	355	595	794	6
se	470	345	479	355	595	794	6
realicen	482	345	518	355	595	794	6
cursos	521	345	550	355	595	794	6
o	552	345	557	355	595	794	6
postgrados,	318	358	370	367	595	794	6
dar	372	358	387	367	595	794	6
mayor	390	358	419	367	595	794	6
herramientas	421	358	482	367	595	794	6
en	485	358	496	367	595	794	6
el	498	358	506	367	595	794	6
área	509	358	529	367	595	794	6
admi-	531	358	558	367	595	794	6
nistrativa	318	370	363	380	595	794	6
y	369	370	374	380	595	794	6
por	380	370	395	380	595	794	6
último	400	370	430	380	595	794	6
considerar	435	370	483	380	595	794	6
el	488	370	496	380	595	794	6
área	502	370	522	380	595	794	6
ventas	527	370	557	380	595	794	6
como	318	383	341	392	595	794	6
desempeño	348	383	398	392	595	794	6
profesional	405	383	455	392	595	794	6
y	462	383	467	392	595	794	6
dar	474	383	489	392	595	794	6
herramientas	496	383	557	392	595	794	6
para	318	395	339	405	595	794	6
ello.	342	395	361	405	595	794	6
DISCUSIÓN	318	418	383	431	595	794	6
El	330	445	340	455	595	794	6
presente	342	445	381	455	595	794	6
trabajo,	384	445	418	455	595	794	6
cuyo	420	445	441	455	595	794	6
objetivo	443	445	478	455	595	794	6
principal	480	445	521	455	595	794	6
ha	525	445	537	455	595	794	6
sido	539	445	557	455	595	794	6
conocer	318	458	352	467	595	794	6
la	356	458	365	467	595	794	6
auto	368	458	389	467	595	794	6
percepción	392	458	440	467	595	794	6
que	444	458	460	467	595	794	6
tienen	464	458	493	467	595	794	6
los	497	458	509	467	595	794	6
egresados	513	458	557	467	595	794	6
del	318	470	332	480	595	794	6
logro	336	470	358	480	595	794	6
de	362	470	373	480	595	794	6
las	377	470	390	480	595	794	6
competencias	394	470	454	480	595	794	6
profesionales	458	470	517	480	595	794	6
durante	521	470	557	480	595	794	6
su	318	483	329	492	595	794	6
formación,	334	483	381	492	595	794	6
tomando	386	483	425	492	595	794	6
como	430	483	453	492	595	794	6
referencia	462	483	507	492	595	794	6
un	517	483	529	492	595	794	6
perfil	533	483	557	492	595	794	6
profesional	318	495	368	505	595	794	6
basado	376	495	408	505	595	794	6
en	411	495	422	505	595	794	6
competencias,	426	495	489	505	595	794	6
establecido	493	495	543	505	595	794	6
en	546	495	557	505	595	794	6
la	318	508	327	517	595	794	6
primera	331	508	367	517	595	794	6
etapa	371	508	396	517	595	794	6
de	399	508	410	517	595	794	6
este	413	508	432	517	595	794	6
estudio,	435	508	470	517	595	794	6
para	474	508	495	517	595	794	6
la	498	508	507	517	595	794	6
carrera	510	508	543	517	595	794	6
de	547	508	557	517	595	794	6
Tecnología	318	520	366	530	595	794	6
Médica	369	520	402	530	595	794	6
de	405	520	416	530	595	794	6
la	418	520	427	530	595	794	6
Universidad	430	520	486	530	595	794	6
de	489	520	499	530	595	794	6
Talca,	502	520	529	530	595	794	6
con	531	520	547	530	595	794	6
el	550	520	558	530	595	794	6
propósito	318	533	360	542	595	794	6
de	366	533	376	542	595	794	6
hacer	382	533	407	542	595	794	6
un	412	533	424	542	595	794	6
diagnóstico	430	533	481	542	595	794	6
de	486	533	497	542	595	794	6
la	502	533	511	542	595	794	6
situación	516	533	557	542	595	794	6
actual,	318	545	349	555	595	794	6
como	351	545	374	555	595	794	6
punto	377	545	403	555	595	794	6
de	406	545	416	555	595	794	6
partida,	419	545	455	555	595	794	6
y	457	545	462	555	595	794	6
con	465	545	480	555	595	794	6
esta	482	545	501	555	595	794	6
información	503	545	558	555	595	794	6
evaluar	318	558	353	567	595	794	6
la	356	558	364	567	595	794	6
formación	367	558	412	567	595	794	6
entregada.	415	558	463	567	595	794	6
Se	465	558	476	567	595	794	6
discuten	479	558	517	567	595	794	6
los	520	558	533	567	595	794	6
prin-	535	558	558	567	595	794	6
cipales	318	570	349	580	595	794	6
resultados,	352	570	402	580	595	794	6
por	404	570	419	580	595	794	6
área	422	570	442	580	595	794	6
de	445	570	456	580	595	794	6
desempeño.	459	570	511	580	595	794	6
En	330	583	343	592	595	794	6
el	345	583	353	592	595	794	6
área	355	583	375	592	595	794	6
Administrativa,	377	583	447	592	595	794	6
atendiendo	449	583	498	592	595	794	6
a	501	583	506	592	595	794	6
los	508	583	521	592	595	794	6
resulta-	523	583	557	592	595	794	6
dos,	318	595	336	605	595	794	6
en	338	595	349	605	595	794	6
que	351	595	367	605	595	794	6
aparece	369	595	404	605	595	794	6
como	406	595	429	605	595	794	6
la	431	595	440	605	595	794	6
más	442	595	461	605	595	794	6
débil	463	595	485	605	595	794	6
dentro	487	595	516	605	595	794	6
de	518	595	529	605	595	794	6
la	531	595	540	605	595	794	6
for-	542	595	558	605	595	794	6
mación,	318	608	353	617	595	794	6
información	356	608	409	617	595	794	6
que	412	608	429	617	595	794	6
es	432	608	441	617	595	794	6
avalada	445	608	480	617	595	794	6
por	483	608	498	617	595	794	6
los	501	608	514	617	595	794	6
comenta-	517	608	558	617	595	794	6
rios	318	620	335	630	595	794	6
de	338	620	348	630	595	794	6
los	351	620	363	630	595	794	6
egresados,	366	620	412	630	595	794	6
en	414	620	425	630	595	794	6
que	427	620	444	630	595	794	6
reconocen	446	620	490	630	595	794	6
deficiencias	493	620	544	630	595	794	6
en	547	620	558	630	595	794	6
herramientas	318	633	379	642	595	794	6
de	382	633	393	642	595	794	6
administración	396	633	463	642	595	794	6
y	466	633	471	642	595	794	6
muestran	475	633	518	642	595	794	6
su	521	633	532	642	595	794	6
preo-	535	633	557	642	595	794	6
cupación	318	645	357	655	595	794	6
por	361	645	376	655	595	794	6
la	379	645	388	655	595	794	6
desventaja	391	645	439	655	595	794	6
que	443	645	459	655	595	794	6
poseen	462	645	493	655	595	794	6
frente	496	645	523	655	595	794	6
a	526	645	532	655	595	794	6
otros	535	645	557	655	595	794	6
profesionales	318	658	377	667	595	794	6
de	380	658	391	667	595	794	6
la	394	658	402	667	595	794	6
salud,	406	658	433	667	595	794	6
aspectos	436	658	473	667	595	794	6
que	477	658	493	667	595	794	6
hacen	496	658	523	667	595	794	6
concor-	526	658	558	667	595	794	6
dantes	318	670	348	680	595	794	6
los	350	670	363	680	595	794	6
resultados	365	670	411	680	595	794	6
obtenidos	413	670	455	680	595	794	6
en	458	670	468	680	595	794	6
la	471	670	479	680	595	794	6
encuesta.	481	670	523	680	595	794	6
La	527	670	539	680	595	794	6
opi-	541	670	558	680	595	794	6
nión	318	683	338	692	595	794	6
de	341	683	351	692	595	794	6
los	354	683	366	692	595	794	6
egresados	369	683	412	692	595	794	6
que	415	683	431	692	595	794	6
manifiestan	434	683	487	692	595	794	6
la	490	683	498	692	595	794	6
necesidad	501	683	544	692	595	794	6
de	547	683	557	692	595	794	6
fortalecer	318	695	361	705	595	794	6
el	363	695	371	705	595	794	6
área	374	695	394	705	595	794	6
de	397	695	407	705	595	794	6
administración,	413	695	482	705	595	794	6
conlleva	485	695	521	705	595	794	6
a	523	695	529	705	595	794	6
anali-	532	695	557	705	595	794	6
zar	318	708	333	717	595	794	6
si	335	708	343	717	595	794	6
se	345	708	355	717	595	794	6
hace	357	708	377	717	595	794	6
necesario	380	708	421	717	595	794	6
incorporar	424	708	470	717	595	794	6
en	472	708	483	717	595	794	6
los	486	708	498	717	595	794	6
planes	500	708	529	717	595	794	6
y	532	708	537	717	595	794	6
pro-	540	708	557	717	595	794	6
gramas	318	720	352	730	595	794	6
de	355	720	366	730	595	794	6
estudio	369	720	402	730	595	794	6
más	405	720	424	730	595	794	6
herramientas	427	720	488	730	595	794	6
de	491	720	502	730	595	794	6
administra-	505	720	558	730	595	794	6
44	543	756	551	764	595	794	6
Maldonado,	133	37	173	45	595	794	7
M.	176	37	184	45	595	794	7
Valoración	187	37	220	45	595	794	7
de	223	37	231	45	595	794	7
la	234	37	239	45	595	794	7
formación	242	37	275	45	595	794	7
recibida	277	37	303	45	595	794	7
usando	305	37	330	45	595	794	7
un	332	37	341	45	595	794	7
perfil	344	37	360	45	595	794	7
de	362	37	371	45	595	794	7
referencia	373	37	406	45	595	794	7
basado	408	37	432	45	595	794	7
en	435	37	443	45	595	794	7
competencias	446	37	492	45	595	794	7
profesionales	494	37	538	45	595	794	7
ción,	38	78	58	87	595	794	7
de	61	78	71	87	595	794	7
tal	74	78	86	87	595	794	7
forma	88	78	115	87	595	794	7
que	117	78	133	87	595	794	7
tenga	136	78	161	87	595	794	7
suficiente	163	78	206	87	595	794	7
competencia	209	78	264	87	595	794	7
en	266	78	277	87	595	794	7
esta	38	90	56	99	595	794	7
área	59	90	79	99	595	794	7
al	82	90	91	99	595	794	7
término	94	90	129	99	595	794	7
de	132	90	143	99	595	794	7
su	146	90	157	99	595	794	7
formación	160	90	204	99	595	794	7
profesional,	207	90	258	99	595	794	7
o	261	90	266	99	595	794	7
si	269	90	277	99	595	794	7
debe	38	103	58	112	595	794	7
ser	62	103	75	112	595	794	7
considerada	78	103	131	112	595	794	7
para	134	103	155	112	595	794	7
cursos	158	103	186	112	595	794	7
de	189	103	200	112	595	794	7
especialización	203	103	269	112	595	794	7
o	272	103	277	112	595	794	7
estudios	38	115	74	124	595	794	7
de	76	115	87	124	595	794	7
posgrado.	89	115	131	124	595	794	7
La	133	115	145	124	595	794	7
implementación	149	115	220	124	595	794	7
de	222	115	233	124	595	794	7
la	235	115	243	124	595	794	7
gestión	245	115	277	124	595	794	7
de	38	128	48	137	595	794	7
calidad	51	128	83	137	595	794	7
en	85	128	96	137	595	794	7
los	98	128	111	137	595	794	7
sectores	113	128	149	137	595	794	7
hospitalarios	151	128	208	137	595	794	7
y	211	128	216	137	595	794	7
ambulatorios	218	128	277	137	595	794	7
conducirá	38	140	81	149	595	794	7
a	84	140	90	149	595	794	7
la	92	140	101	149	595	794	7
puesta	104	140	134	149	595	794	7
a	137	140	142	149	595	794	7
punto	145	140	171	149	595	794	7
de	174	140	184	149	595	794	7
sistemas	187	140	226	149	595	794	7
de	229	140	240	149	595	794	7
gestión,	242	140	277	149	595	794	7
que	38	153	54	162	595	794	7
serán	58	153	82	162	595	794	7
los	86	153	98	162	595	794	7
ejes	102	153	119	162	595	794	7
principales	122	153	171	162	595	794	7
de	175	153	185	162	595	794	7
los	189	153	201	162	595	794	7
futuros	205	153	237	162	595	794	7
desarro-	240	153	277	162	595	794	7
llos,	38	165	55	174	595	794	7
por	62	165	76	174	595	794	7
lo	80	165	88	174	595	794	7
que	91	165	107	174	595	794	7
se	110	165	120	174	595	794	7
justifica	123	165	158	174	595	794	7
fortalecer	162	165	204	174	595	794	7
la	207	165	215	174	595	794	7
formación	219	165	263	174	595	794	7
en	266	165	277	174	595	794	7
ámbitos	38	178	73	187	595	794	7
de	77	178	87	187	595	794	7
administración	91	178	158	187	595	794	7
y	162	178	167	187	595	794	7
gestión	171	178	203	187	595	794	7
de	206	178	217	187	595	794	7
Laboratorios	220	178	277	187	595	794	7
Clínicos	38	190	73	199	595	794	7
y	76	190	81	199	595	794	7
Servicios	84	190	123	199	595	794	7
de	126	190	137	199	595	794	7
Bancos	139	190	171	199	595	794	7
de	174	190	184	199	595	794	7
Sangre.	187	190	221	199	595	794	7
En	49	203	62	212	595	794	7
relación	66	203	102	212	595	794	7
con	105	203	120	212	595	794	7
la	124	203	132	212	595	794	7
actividad	135	203	177	212	595	794	7
de	180	203	191	212	595	794	7
investigación,	194	203	256	212	595	794	7
aún	259	203	277	212	595	794	7
cuando	38	215	70	224	595	794	7
los	73	215	85	224	595	794	7
egresados	88	215	132	224	595	794	7
manifiestan	135	215	189	224	595	794	7
haber	192	215	218	224	595	794	7
desarrollado	221	215	277	224	595	794	7
las	38	228	51	237	595	794	7
competencias	56	228	116	237	595	794	7
en	121	228	132	237	595	794	7
un	136	228	148	237	595	794	7
nivel	153	228	175	237	595	794	7
satisfactorio,	180	228	238	237	595	794	7
lleva	242	228	264	237	595	794	7
al	268	228	277	237	595	794	7
cuestionamiento	38	240	112	249	595	794	7
en	115	240	126	249	595	794	7
relación	129	240	165	249	595	794	7
a	168	240	174	249	595	794	7
si	177	240	184	249	595	794	7
éstas,	187	240	213	249	595	794	7
deben	216	240	243	249	595	794	7
formar	246	240	277	249	595	794	7
parte	38	253	62	262	595	794	7
de	65	253	75	262	595	794	7
los	78	253	91	262	595	794	7
dominios	93	253	134	262	595	794	7
centrales	137	253	178	262	595	794	7
de	181	253	191	262	595	794	7
la	194	253	203	262	595	794	7
formación,	205	253	253	262	595	794	7
o	255	253	260	262	595	794	7
ser	263	253	277	262	595	794	7
considerados	38	265	96	274	595	794	7
como	99	265	122	274	595	794	7
dominios	126	265	167	274	595	794	7
de	170	265	180	274	595	794	7
competencias	184	265	244	274	595	794	7
no	248	265	259	274	595	794	7
crí-	262	265	277	274	595	794	7
ticos	38	278	59	287	595	794	7
para	63	278	84	287	595	794	7
el	89	278	97	287	595	794	7
ejercicio,	102	278	141	287	595	794	7
por	146	278	161	287	595	794	7
lo	165	278	173	287	595	794	7
que	178	278	195	287	595	794	7
para	199	278	220	287	595	794	7
alcanzar	225	278	264	287	595	794	7
el	269	278	277	287	595	794	7
nivel	38	290	60	299	595	794	7
óptimo	63	290	94	299	595	794	7
de	96	290	107	299	595	794	7
las	110	290	123	299	595	794	7
competencias,	125	290	188	299	595	794	7
correspondería	191	290	258	299	595	794	7
que	260	290	277	299	595	794	7
se	38	303	47	312	595	794	7
logren	51	303	79	312	595	794	7
mediante	83	303	125	312	595	794	7
estudios	132	303	170	312	595	794	7
posteriores	173	303	223	312	595	794	7
o	226	303	231	312	595	794	7
esfuerzos	235	303	277	312	595	794	7
personales.	38	315	89	324	595	794	7
Para	49	328	71	337	595	794	7
el	76	328	84	337	595	794	7
área	87	328	107	337	595	794	7
Docente,	110	328	149	337	595	794	7
las	151	328	164	337	595	794	7
competencias	167	328	228	337	595	794	7
considera-	230	328	277	337	595	794	7
das	38	340	54	349	595	794	7
en	56	340	67	349	595	794	7
el	70	340	78	349	595	794	7
perfil	81	340	106	349	595	794	7
de	109	340	119	349	595	794	7
referencia,	122	340	170	349	595	794	7
dicen	173	340	197	349	595	794	7
relación	200	340	236	349	595	794	7
con	239	340	254	349	595	794	7
acti-	257	340	277	349	595	794	7
vidades	38	353	72	362	595	794	7
de	75	353	85	362	595	794	7
capacitación	88	353	143	362	595	794	7
al	146	353	154	362	595	794	7
personal,	157	353	198	362	595	794	7
supervisión,	200	353	255	362	595	794	7
edu-	257	353	277	362	595	794	7
cación	38	365	66	374	595	794	7
a	69	365	74	374	595	794	7
la	77	365	85	374	595	794	7
comunidad,	88	365	140	374	595	794	7
todas	143	365	167	374	595	794	7
necesarias	170	365	217	374	595	794	7
para	220	365	241	374	595	794	7
respon-	243	365	277	374	595	794	7
der	38	378	53	387	595	794	7
a	56	378	61	387	595	794	7
las	65	378	78	387	595	794	7
necesidades	81	378	135	387	595	794	7
que	138	378	154	387	595	794	7
con	157	378	173	387	595	794	7
lleva	176	378	197	387	595	794	7
la	201	378	209	387	595	794	7
reforma	215	378	251	387	595	794	7
de	254	378	265	387	595	794	7
la	268	378	277	387	595	794	7
Salud	38	390	64	399	595	794	7
14	64	390	70	395	595	794	7
,	70	390	72	399	595	794	7
en	75	390	86	399	595	794	7
que	89	390	106	399	595	794	7
privilegia	109	390	152	399	595	794	7
la	155	390	164	399	595	794	7
salud	167	390	192	399	595	794	7
primaria,	195	390	237	399	595	794	7
conside-	240	390	277	399	595	794	7
rando	38	403	64	412	595	794	7
un	67	403	79	412	595	794	7
cambio	82	403	114	412	595	794	7
desde	116	403	142	412	595	794	7
el	144	403	152	412	595	794	7
enfoque	155	403	190	412	595	794	7
curativo	193	403	230	412	595	794	7
hacia	233	403	257	412	595	794	7
uno	260	403	277	412	595	794	7
con	38	415	53	424	595	794	7
mayor	56	415	84	424	595	794	7
énfasis	87	415	119	424	595	794	7
en	121	415	132	424	595	794	7
lo	135	415	143	424	595	794	7
educacional	145	415	198	424	595	794	7
y	201	415	206	424	595	794	7
preventivo,	209	415	259	424	595	794	7
con	262	415	277	424	595	794	7
mayor	38	428	67	437	595	794	7
presencia	70	428	113	437	595	794	7
en	117	428	128	437	595	794	7
la	131	428	140	437	595	794	7
comunidad,	143	428	196	437	595	794	7
por	202	428	217	437	595	794	7
lo	221	428	229	437	595	794	7
que	232	428	248	437	595	794	7
a	255	428	261	437	595	794	7
los	264	428	277	437	595	794	7
profesionales	38	440	97	449	595	794	7
del	101	440	114	449	595	794	7
equipo	118	440	148	449	595	794	7
de	151	440	162	449	595	794	7
salud,	165	440	193	449	595	794	7
se	196	440	205	449	595	794	7
les	209	440	221	449	595	794	7
exigirá	225	440	256	449	595	794	7
una	259	440	277	449	595	794	7
mayor	38	453	67	462	595	794	7
participación	69	453	128	462	595	794	7
en	131	453	142	462	595	794	7
cuanto	144	453	175	462	595	794	7
a	177	453	183	462	595	794	7
prevención	185	453	235	462	595	794	7
y	237	453	242	462	595	794	7
promo-	245	453	277	462	595	794	7
ción,	38	465	59	474	595	794	7
incentivando	61	465	119	474	595	794	7
la	125	465	133	474	595	794	7
educación	136	465	180	474	595	794	7
en	183	465	194	474	595	794	7
los	196	465	209	474	595	794	7
diversos	211	465	249	474	595	794	7
secto-	251	465	277	474	595	794	7
res	38	478	52	487	595	794	7
poblacionales,	56	478	119	487	595	794	7
generando	124	478	171	487	595	794	7
una	175	478	193	487	595	794	7
actitud	198	478	230	487	595	794	7
activa	234	478	262	487	595	794	7
de	266	478	277	487	595	794	7
los	38	490	50	499	595	794	7
participantes,	54	490	116	499	595	794	7
no	119	490	130	499	595	794	7
sólo	133	490	150	499	595	794	7
para	153	490	174	499	595	794	7
convertirse	177	490	228	499	595	794	7
en	231	490	242	499	595	794	7
su	245	490	256	499	595	794	7
pro-	259	490	277	499	595	794	7
pio	38	503	52	512	595	794	7
agente	56	503	86	512	595	794	7
de	91	503	101	512	595	794	7
salud	106	503	130	512	595	794	7
sino	135	503	153	512	595	794	7
además,	158	503	195	512	595	794	7
para	199	503	220	512	595	794	7
promoverse	224	503	277	512	595	794	7
como	38	515	61	524	595	794	7
agente	64	515	95	524	595	794	7
comunitario.	98	515	155	524	595	794	7
Otro	158	515	179	524	595	794	7
aspecto	182	515	216	524	595	794	7
a	219	515	224	524	595	794	7
considerar,	228	515	277	524	595	794	7
es	38	528	47	537	595	794	7
que,	50	528	69	537	595	794	7
es	75	528	84	537	595	794	7
necesario	87	528	130	537	595	794	7
asesorar	133	528	171	537	595	794	7
e	174	528	179	537	595	794	7
implementar	182	528	241	537	595	794	7
progra-	244	528	277	537	595	794	7
mas	38	540	57	549	595	794	7
de	59	540	70	549	595	794	7
educación	72	540	117	549	595	794	7
en	120	540	131	549	595	794	7
salud,	133	540	161	549	595	794	7
dirigidos	163	540	202	549	595	794	7
a	205	540	211	549	595	794	7
otros	213	540	236	549	595	794	7
profesio-	238	540	277	549	595	794	7
nales	38	553	62	562	595	794	7
o	66	553	71	562	595	794	7
a	76	553	81	562	595	794	7
reforzar	85	553	122	562	595	794	7
la	126	553	135	562	595	794	7
capacitación	139	553	195	562	595	794	7
continua	199	553	239	562	595	794	7
para	243	553	264	562	595	794	7
la	268	553	277	562	595	794	7
actualización	38	565	97	574	595	794	7
de	100	565	110	574	595	794	7
los	113	565	125	574	595	794	7
profesionales	127	565	187	574	595	794	7
del	189	565	203	574	595	794	7
área.	205	565	228	574	595	794	7
Los	232	565	248	574	595	794	7
resul-	251	565	277	574	595	794	7
tados	38	578	62	587	595	794	7
medianamente	65	578	133	587	595	794	7
satisfactorios	136	578	195	587	595	794	7
obtenidos	198	578	241	587	595	794	7
en	244	578	255	587	595	794	7
esta	258	578	277	587	595	794	7
área,	38	590	61	599	595	794	7
alertan	63	590	96	599	595	794	7
a	99	590	105	599	595	794	7
que	108	590	125	599	595	794	7
se	128	590	137	599	595	794	7
debe	140	590	161	599	595	794	7
hacer	164	590	189	599	595	794	7
un	192	590	204	599	595	794	7
replanteamien-	207	590	277	599	595	794	7
to	38	603	47	612	595	794	7
y	50	603	55	612	595	794	7
una	58	603	76	612	595	794	7
revisión	79	603	115	612	595	794	7
de	118	603	128	612	595	794	7
la	131	603	140	612	595	794	7
formación	143	603	188	612	595	794	7
con	191	603	207	612	595	794	7
el	210	603	218	612	595	794	7
fin	221	603	233	612	595	794	7
de	236	603	247	612	595	794	7
entre-	250	603	277	612	595	794	7
gar	38	615	53	624	595	794	7
más	58	615	77	624	595	794	7
herramientas	82	615	143	624	595	794	7
al	148	615	157	624	595	794	7
egresado	162	615	202	624	595	794	7
que	206	615	223	624	595	794	7
le	228	615	236	624	595	794	7
permita	241	615	277	624	595	794	7
lograr	38	628	66	637	595	794	7
un	73	628	85	637	595	794	7
nivel	92	628	115	637	595	794	7
de	122	628	133	637	595	794	7
competencia	140	628	198	637	595	794	7
adecuado	205	628	248	637	595	794	7
para	255	628	277	637	595	794	7
enfrentar	38	640	81	649	595	794	7
este	84	640	102	649	595	794	7
nuevo	105	640	132	649	595	794	7
escenario.	135	640	180	649	595	794	7
El	49	653	59	662	595	794	7
área	63	653	83	662	595	794	7
personal	86	653	125	662	595	794	7
social,	129	653	157	662	595	794	7
aparece	160	653	195	662	595	794	7
como	198	653	221	662	595	794	7
la	225	653	233	662	595	794	7
gran	237	653	258	662	595	794	7
for-	261	653	277	662	595	794	7
taleza	38	665	65	674	595	794	7
dentro	68	665	97	674	595	794	7
de	100	665	111	674	595	794	7
la	113	665	122	674	595	794	7
formación,	124	665	172	674	595	794	7
en	174	665	185	674	595	794	7
forma	188	665	215	674	595	794	7
global	217	665	245	674	595	794	7
el	247	665	255	674	595	794	7
91,3	258	665	277	674	595	794	7
%	38	678	46	687	595	794	7
de	51	678	62	687	595	794	7
los	67	678	80	687	595	794	7
egresados	85	678	129	687	595	794	7
manifiestan	134	678	189	687	595	794	7
haber	194	678	220	687	595	794	7
logrado	225	678	259	687	595	794	7
las	264	678	277	687	595	794	7
competencias	38	690	98	699	595	794	7
en	103	690	114	699	595	794	7
un	118	690	130	699	595	794	7
grado	134	690	160	699	595	794	7
alto.	164	690	184	699	595	794	7
A	187	690	195	699	595	794	7
esta	199	690	218	699	595	794	7
área	222	690	242	699	595	794	7
corres-	246	690	277	699	595	794	7
ponden	38	703	71	712	595	794	7
las	77	703	90	712	595	794	7
competencias	93	703	154	712	595	794	7
que	157	703	173	712	595	794	7
dicen	177	703	201	712	595	794	7
relación	204	703	240	712	595	794	7
con	243	703	258	712	595	794	7
los	264	703	277	712	595	794	7
principios	38	715	82	724	595	794	7
éticos	86	715	112	724	595	794	7
y	116	715	121	724	595	794	7
deontológicos,	125	715	188	724	595	794	7
con	191	715	206	724	595	794	7
una	210	715	228	724	595	794	7
formación	232	715	277	724	595	794	7
45	44	756	52	764	595	794	7
fundamental	299	78	357	87	595	794	7
orientada	363	78	406	87	595	794	7
a	412	78	418	87	595	794	7
mantener	430	78	474	87	595	794	7
permanente-	480	78	538	87	595	794	7
mente	299	90	327	99	595	794	7
el	330	90	338	99	595	794	7
desarrollo	340	90	385	99	595	794	7
personal	388	90	427	99	595	794	7
y	429	90	434	99	595	794	7
profesional,	437	90	490	99	595	794	7
a	492	90	497	99	595	794	7
la	500	90	508	99	595	794	7
forma	511	90	538	99	595	794	7
en	299	103	310	112	595	794	7
que	312	103	328	112	595	794	7
el	330	103	338	112	595	794	7
profesional	341	103	391	112	595	794	7
se	393	103	402	112	595	794	7
relaciona	405	103	446	112	595	794	7
con	448	103	464	112	595	794	7
el	466	103	474	112	595	794	7
mundo	476	103	507	112	595	794	7
social,	510	103	538	112	595	794	7
con	299	115	314	124	595	794	7
la	316	115	325	124	595	794	7
cultura	327	115	360	124	595	794	7
organizacional,	363	115	432	124	595	794	7
con	434	115	449	124	595	794	7
el	451	115	459	124	595	794	7
trabajar	462	115	499	124	595	794	7
en	502	115	513	124	595	794	7
equi-	515	115	538	124	595	794	7
po,	299	128	312	137	595	794	7
con	315	128	331	137	595	794	7
lograr	339	128	366	137	595	794	7
un	370	128	382	137	595	794	7
compromiso	386	128	440	137	595	794	7
genuino	444	128	480	137	595	794	7
frente	484	128	512	137	595	794	7
a	516	128	521	137	595	794	7
los	525	128	538	137	595	794	7
usuarios,	299	140	340	149	595	794	7
a	344	140	350	149	595	794	7
su	355	140	365	149	595	794	7
especialidad,	370	140	429	149	595	794	7
a	433	140	439	149	595	794	7
la	444	140	452	149	595	794	7
institución	457	140	506	149	595	794	7
donde	511	140	538	149	595	794	7
labora	299	153	327	162	595	794	7
y	331	153	336	162	595	794	7
al	339	153	348	162	595	794	7
país.	351	153	373	162	595	794	7
Las	375	153	392	162	595	794	7
exigencias	395	153	442	162	595	794	7
del	446	153	459	162	595	794	7
mundo	463	153	494	162	595	794	7
actual	497	153	526	162	595	794	7
y	532	153	538	162	595	794	7
los	299	165	311	174	595	794	7
cambios	314	165	351	174	595	794	7
que	354	165	370	174	595	794	7
en	373	165	384	174	595	794	7
él	387	165	395	174	595	794	7
ocurren,	398	165	436	174	595	794	7
hace	439	165	459	174	595	794	7
necesario	462	165	505	174	595	794	7
enfati-	508	165	538	174	595	794	7
zar	299	178	313	187	595	794	7
en	316	178	327	187	595	794	7
la	329	178	337	187	595	794	7
formación	340	178	385	187	595	794	7
de	387	178	398	187	595	794	7
criterios	400	178	437	187	595	794	7
y	440	178	445	187	595	794	7
valores,	447	178	482	187	595	794	7
con	484	178	500	187	595	794	7
el	502	178	510	187	595	794	7
fin	512	178	525	187	595	794	7
de	527	178	538	187	595	794	7
asegurar	299	190	339	199	595	794	7
que	343	190	359	199	595	794	7
el	363	190	371	199	595	794	7
egresado	375	190	415	199	595	794	7
cumplirá	418	190	459	199	595	794	7
fehacientemente	463	190	538	199	595	794	7
con	299	203	314	212	595	794	7
los	319	203	331	212	595	794	7
principios	336	203	381	212	595	794	7
de	386	203	396	212	595	794	7
la	401	203	410	212	595	794	7
deontología	415	203	466	212	595	794	7
profesional.	471	203	524	212	595	794	7
Si	528	203	538	212	595	794	7
bien	299	215	318	224	595	794	7
esta	322	215	341	224	595	794	7
área	345	215	365	224	595	794	7
aparece	369	215	404	224	595	794	7
muy	408	215	428	224	595	794	7
bien	432	215	452	224	595	794	7
evaluada,	456	215	500	224	595	794	7
se	503	215	513	224	595	794	7
debe	517	215	538	224	595	794	7
seguir	299	228	327	237	595	794	7
fortaleciendo.	330	228	391	237	595	794	7
El	310	240	320	249	595	794	7
área	323	240	343	249	595	794	7
Asistencial	349	240	398	249	595	794	7
es	404	240	414	249	595	794	7
aquella	416	240	450	249	595	794	7
en	453	240	464	249	595	794	7
donde	466	240	494	249	595	794	7
se	496	240	506	249	595	794	7
centra	509	240	538	249	595	794	7
el	299	253	307	262	595	794	7
dominio	310	253	347	262	595	794	7
principal	350	253	391	262	595	794	7
de	394	253	405	262	595	794	7
la	408	253	417	262	595	794	7
profesión,	420	253	465	262	595	794	7
por	468	253	483	262	595	794	7
lo	486	253	494	262	595	794	7
que	498	253	514	262	595	794	7
aquí	518	253	538	262	595	794	7
encontramos	299	265	357	274	595	794	7
las	360	265	373	274	595	794	7
competencias	376	265	436	274	595	794	7
centrales	439	265	481	274	595	794	7
que	484	265	500	274	595	794	7
la	503	265	512	274	595	794	7
iden-	515	265	538	274	595	794	7
tifican.	299	278	330	287	595	794	7
Como	333	278	359	287	595	794	7
ya	362	278	373	287	595	794	7
se	376	278	386	287	595	794	7
mencionó,	389	278	434	287	595	794	7
ésta	437	278	456	287	595	794	7
se	459	278	469	287	595	794	7
divide	476	278	503	287	595	794	7
en	506	278	517	287	595	794	7
seis	521	278	538	287	595	794	7
sub-áreas,	299	290	345	299	595	794	7
las	349	290	362	299	595	794	7
cinco	366	290	389	299	595	794	7
primeras	393	290	434	299	595	794	7
correspondientes	438	290	515	299	595	794	7
a	519	290	525	299	595	794	7
la	529	290	538	299	595	794	7
mención	299	303	337	312	595	794	7
“Laboratorio	340	303	397	312	595	794	7
Clínico,	401	303	435	312	595	794	7
Hematología	439	303	496	312	595	794	7
y	500	303	506	312	595	794	7
Banco	510	303	538	312	595	794	7
de	299	315	309	324	595	794	7
Sangre”,	314	315	353	324	595	794	7
que	357	315	373	324	595	794	7
es	378	315	387	324	595	794	7
la	392	315	401	324	595	794	7
que	405	315	422	324	595	794	7
dicta	426	315	449	324	595	794	7
la	453	315	462	324	595	794	7
Universidad	466	315	522	324	595	794	7
de	527	315	538	324	595	794	7
Talca	299	328	323	337	595	794	7
para	325	328	346	337	595	794	7
la	349	328	357	337	595	794	7
carrera	359	328	393	337	595	794	7
de	395	328	406	337	595	794	7
Tecnología	407	328	455	337	595	794	7
Médica	458	328	490	337	595	794	7
y	493	328	498	337	595	794	7
la	503	328	511	337	595	794	7
sexta	514	328	538	337	595	794	7
en	299	340	310	349	595	794	7
donde	312	340	340	349	595	794	7
se	342	340	352	349	595	794	7
ubicaron	355	340	394	349	595	794	7
aquellas	400	340	438	349	595	794	7
competencias	440	340	501	349	595	794	7
clínicas	504	340	538	349	595	794	7
que	299	353	315	362	595	794	7
son	321	353	337	362	595	794	7
comunes	342	353	382	362	595	794	7
para	388	353	409	362	595	794	7
todas	415	353	439	362	595	794	7
las	445	353	458	362	595	794	7
sub-áreas.	464	353	511	362	595	794	7
Para	516	353	538	362	595	794	7
mayor	299	365	327	374	595	794	7
claridad,	330	365	370	374	595	794	7
se	373	365	382	374	595	794	7
discute	385	365	417	374	595	794	7
cada	420	365	441	374	595	794	7
una	444	365	462	374	595	794	7
de	465	365	476	374	595	794	7
las	479	365	492	374	595	794	7
áreas	495	365	520	374	595	794	7
por	523	365	538	374	595	794	7
separado.	299	378	342	387	595	794	7
Sub-área	310	390	352	399	595	794	7
Banco	355	390	383	399	595	794	7
de	386	390	396	399	595	794	7
Sangre:	399	390	435	399	595	794	7
los	437	390	450	399	595	794	7
resultados	452	390	501	399	595	794	7
indican	503	390	538	399	595	794	7
que	299	403	315	412	595	794	7
un	322	403	334	412	595	794	7
85,9	340	403	360	412	595	794	7
%	363	403	371	412	595	794	7
de	374	403	385	412	595	794	7
los	388	403	401	412	595	794	7
egresados	404	403	449	412	595	794	7
manifiestan	452	403	508	412	595	794	7
haber	511	403	538	412	595	794	7
logrado	299	415	333	424	595	794	7
las	335	415	349	424	595	794	7
competencias	351	415	413	424	595	794	7
en	416	415	427	424	595	794	7
un	429	415	442	424	595	794	7
nivel	444	415	467	424	595	794	7
óptimo.	469	415	504	424	595	794	7
Si	506	415	515	424	595	794	7
bien	518	415	538	424	595	794	7
es	299	428	308	437	595	794	7
cierto	311	428	337	437	595	794	7
que	340	428	357	437	595	794	7
los	360	428	373	437	595	794	7
resultados	376	428	424	437	595	794	7
son	427	428	443	437	595	794	7
bastante	446	428	486	437	595	794	7
buenos,	489	428	524	437	595	794	7
de	527	428	538	437	595	794	7
igual	299	440	322	449	595	794	7
forma	325	440	353	449	595	794	7
se	356	440	366	449	595	794	7
debe	369	440	390	449	595	794	7
revisar	394	440	426	449	595	794	7
el	430	440	438	449	595	794	7
programa	441	440	486	449	595	794	7
curricular,	490	440	538	449	595	794	7
puesto	299	453	329	462	595	794	7
que	333	453	350	462	595	794	7
habrá	354	453	381	462	595	794	7
un	385	453	397	462	595	794	7
cambio	401	453	434	462	595	794	7
de	438	453	448	462	595	794	7
escenario	452	453	496	462	595	794	7
para	500	453	521	462	595	794	7
los	525	453	538	462	595	794	7
futuros	299	465	332	474	595	794	7
egresados	335	465	380	474	595	794	7
dado	383	465	405	474	595	794	7
que	408	465	425	474	595	794	7
las	428	465	441	474	595	794	7
Unidades	444	465	488	474	595	794	7
de	491	465	502	474	595	794	7
Bancos	505	465	538	474	595	794	7
de	299	478	309	487	595	794	7
Sangre	313	478	346	487	595	794	7
del	350	478	364	487	595	794	7
país	367	478	386	487	595	794	7
se	390	478	400	487	595	794	7
encuentran	404	478	456	487	595	794	7
en	460	478	471	487	595	794	7
plena	475	478	501	487	595	794	7
reorga-	504	478	538	487	595	794	7
nización,	299	490	340	499	595	794	7
en	343	490	354	499	595	794	7
donde	358	490	386	499	595	794	7
se	390	490	399	499	595	794	7
pretende	403	490	444	499	595	794	7
cambiar	448	490	486	499	595	794	7
el	490	490	498	499	595	794	7
sistema	502	490	538	499	595	794	7
actual	299	503	327	512	595	794	7
por	331	503	346	512	595	794	7
un	350	503	362	512	595	794	7
sistema	365	503	401	512	595	794	7
centralizado	405	503	461	512	595	794	7
en	465	503	476	512	595	794	7
base	480	503	500	512	595	794	7
a	504	503	509	512	595	794	7
gran-	513	503	538	512	595	794	7
des	299	515	314	524	595	794	7
Centros	318	515	354	524	595	794	7
de	358	515	369	524	595	794	7
Sangre	373	515	406	524	595	794	7
o	410	515	415	524	595	794	7
Hemocentros	419	515	480	524	595	794	7
y	484	515	489	524	595	794	7
Unidades	494	515	538	524	595	794	7
de	299	528	309	537	595	794	7
Medicina	313	528	355	537	595	794	7
Transfusional.	358	528	426	537	595	794	7
Por	429	528	444	537	595	794	7
este	448	528	466	537	595	794	7
motivo	470	528	501	537	595	794	7
se	505	528	514	537	595	794	7
esti-	518	528	538	537	595	794	7
pula	299	540	319	549	595	794	7
en	323	540	334	549	595	794	7
materia	337	540	374	549	595	794	7
de	377	540	388	549	595	794	7
Recursos	392	540	433	549	595	794	7
Humanos	437	540	481	549	595	794	7
la	485	540	493	549	595	794	7
incorpo-	500	540	538	549	595	794	7
ración	299	553	327	562	595	794	7
de	331	553	342	562	595	794	7
profesionales	345	553	406	562	595	794	7
con	410	553	425	562	595	794	7
el	429	553	437	562	595	794	7
perfil	441	553	466	562	595	794	7
necesario	469	553	513	562	595	794	7
para	516	553	538	562	595	794	7
la	299	565	307	574	595	794	7
gestión	315	565	348	574	595	794	7
de	355	565	366	574	595	794	7
la	373	565	382	574	595	794	7
red	389	565	405	574	595	794	7
de	412	565	423	574	595	794	7
Centros	430	565	467	574	595	794	7
de	474	565	485	574	595	794	7
Sangre	492	565	525	574	595	794	7
y	532	565	538	574	595	794	7
Unidades	299	578	343	587	595	794	7
de	345	578	356	587	595	794	7
Medicina	358	578	401	587	595	794	7
Transfusional,	403	578	470	587	595	794	7
con	472	578	488	587	595	794	7
competen-	490	578	538	587	595	794	7
cias	299	590	316	599	595	794	7
tales	320	590	342	599	595	794	7
como,	345	590	371	599	595	794	7
gerencia	374	590	414	599	595	794	7
de	417	590	428	599	595	794	7
Centros	431	590	467	599	595	794	7
de	471	590	482	599	595	794	7
Sangre;	485	590	521	599	595	794	7
de-	524	590	538	599	595	794	7
sarrollo	299	603	335	612	595	794	7
de	342	603	353	612	595	794	7
sistema	360	603	397	612	595	794	7
de	404	603	415	612	595	794	7
información,	422	603	481	612	595	794	7
marketing	488	603	538	612	595	794	7
social,	299	615	327	624	595	794	7
gestión	329	615	363	624	595	794	7
de	365	615	376	624	595	794	7
stock	378	615	402	624	595	794	7
15	402	615	408	620	595	794	7
.	408	615	411	624	595	794	7
Con	413	615	431	624	595	794	7
seguridad	434	615	479	624	595	794	7
se	482	615	491	624	595	794	7
aproxima	494	615	538	624	595	794	7
en	299	628	310	637	595	794	7
esta	314	628	333	637	595	794	7
área	336	628	357	637	595	794	7
una	361	628	379	637	595	794	7
tarea	382	628	407	637	595	794	7
desafiante,	411	628	461	637	595	794	7
ya	468	628	479	637	595	794	7
que	483	628	500	637	595	794	7
implica	504	628	538	637	595	794	7
para	299	640	320	649	595	794	7
los	324	640	336	649	595	794	7
profesionales	340	640	401	649	595	794	7
en	405	640	416	649	595	794	7
desempeño,	420	640	473	649	595	794	7
modificar	477	640	520	649	595	794	7
las	524	640	538	649	595	794	7
actuales	299	653	337	662	595	794	7
prácticas	339	653	381	662	595	794	7
y	384	653	389	662	595	794	7
para	391	653	413	662	595	794	7
las	415	653	428	662	595	794	7
escuelas	431	653	469	662	595	794	7
formadoras	472	653	524	662	595	794	7
de	527	653	538	662	595	794	7
profesionales,	299	665	362	674	595	794	7
adecuar	368	665	405	674	595	794	7
el	411	665	420	674	595	794	7
currículo	426	665	467	674	595	794	7
a	474	665	480	674	595	794	7
los	486	665	499	674	595	794	7
nuevos	505	665	538	674	595	794	7
requerimientos.	299	678	372	687	595	794	7
Sub-área	310	690	351	699	595	794	7
Bioquímica	354	690	405	699	595	794	7
Clínica:	408	690	443	699	595	794	7
Los	445	690	461	699	595	794	7
egresados	464	690	508	699	595	794	7
mani-	511	690	538	699	595	794	7
fiestan	299	703	330	712	595	794	7
buena	335	703	363	712	595	794	7
percepción	368	703	416	712	595	794	7
de	421	703	432	712	595	794	7
su	437	703	447	712	595	794	7
formación	453	703	498	712	595	794	7
en	503	703	514	712	595	794	7
esta	519	703	538	712	595	794	7
área.	299	715	322	724	595	794	7
Si	326	715	335	724	595	794	7
bien	340	715	360	724	595	794	7
en	364	715	375	724	595	794	7
forma	380	715	407	724	595	794	7
general	412	715	446	724	595	794	7
el	450	715	459	724	595	794	7
promedio	463	715	506	724	595	794	7
70,7%	510	715	538	724	595	794	7
Educación	365	753	401	761	595	794	7
Médica	404	753	429	761	595	794	7
2007;	432	753	452	761	595	794	7
10(4):	455	753	477	761	595	794	7
233-243	480	753	510	761	595	794	7
239	523	752	538	761	595	794	7
Educación	58	36	96	45	595	794	8
Médica.	99	36	129	45	595	794	8
Volumen	132	36	165	45	595	794	8
10,	168	36	180	45	595	794	8
Número	183	36	214	45	595	794	8
4,	217	36	224	45	595	794	8
Diciembre	227	36	266	45	595	794	8
2007	269	36	290	45	595	794	8
indica	58	78	85	87	595	794	8
que	88	78	105	87	595	794	8
los	108	78	121	87	595	794	8
egresados	124	78	168	87	595	794	8
manifiestan	171	78	226	87	595	794	8
un	229	78	241	87	595	794	8
logro	244	78	267	87	595	794	8
de	270	78	280	87	595	794	8
las	284	78	297	87	595	794	8
competencias	58	90	118	99	595	794	8
en	123	90	134	99	595	794	8
un	138	90	150	99	595	794	8
nivel	154	90	177	99	595	794	8
satisfactorio,	181	90	239	99	595	794	8
al	242	90	251	99	595	794	8
hacer	255	90	280	99	595	794	8
un	285	90	297	99	595	794	8
análisis	58	103	93	112	595	794	8
detallado	96	103	138	112	595	794	8
de	142	103	152	112	595	794	8
cada	156	103	177	112	595	794	8
una	180	103	198	112	595	794	8
de	202	103	212	112	595	794	8
las	216	103	229	112	595	794	8
competencias	236	103	297	112	595	794	8
en	58	115	69	124	595	794	8
su	78	115	89	124	595	794	8
mayoría	92	115	129	124	595	794	8
son	133	115	148	124	595	794	8
logradas	151	115	190	124	595	794	8
en	193	115	204	124	595	794	8
un	207	115	220	124	595	794	8
nivel	223	115	245	124	595	794	8
óptimo.	248	115	282	124	595	794	8
La	285	115	297	124	595	794	8
excepción	58	128	101	137	595	794	8
la	105	128	114	137	595	794	8
hacen	118	128	144	137	595	794	8
tres	152	128	170	137	595	794	8
que	174	128	190	137	595	794	8
aparecen	198	128	239	137	595	794	8
en	243	128	254	137	595	794	8
un	258	128	270	137	595	794	8
nivel	274	128	297	137	595	794	8
satisfactorio	58	140	113	149	595	794	8
y	115	140	121	149	595	794	8
son	126	140	141	149	595	794	8
la	144	140	152	149	595	794	8
causa	155	140	181	149	595	794	8
de	185	140	196	149	595	794	8
que	199	140	215	149	595	794	8
el	217	140	225	149	595	794	8
promedio	228	140	270	149	595	794	8
gene-	272	140	297	149	595	794	8
ral	58	153	71	162	595	794	8
se	75	153	85	162	595	794	8
presente	89	153	128	162	595	794	8
bajo	133	153	152	162	595	794	8
el	156	153	164	162	595	794	8
75	169	153	180	162	595	794	8
%.	185	153	196	162	595	794	8
Es	200	153	212	162	595	794	8
importante	216	153	267	162	595	794	8
hacer	272	153	297	162	595	794	8
notar	58	165	82	174	595	794	8
que	86	165	103	174	595	794	8
para	107	165	128	174	595	794	8
las	132	165	146	174	595	794	8
competencias	150	165	210	174	595	794	8
que	215	165	231	174	595	794	8
se	235	165	245	174	595	794	8
relacionan	249	165	297	174	595	794	8
con	58	178	73	187	595	794	8
el	77	178	85	187	595	794	8
quehacer	88	178	130	187	595	794	8
de	133	178	144	187	595	794	8
rutina	147	178	176	187	595	794	8
del	180	178	193	187	595	794	8
profesional	197	178	247	187	595	794	8
que	250	178	267	187	595	794	8
ejerce	270	178	297	187	595	794	8
en	58	190	69	199	595	794	8
un	72	190	84	199	595	794	8
laboratorio	87	190	137	199	595	794	8
clínico,	140	190	171	199	595	794	8
los	174	190	186	199	595	794	8
egresados	189	190	234	199	595	794	8
han	237	190	254	199	595	794	8
manifes-	258	190	297	199	595	794	8
tado	58	203	78	212	595	794	8
un	80	203	92	212	595	794	8
grado	94	203	120	212	595	794	8
Alto	122	203	141	212	595	794	8
de	143	203	154	212	595	794	8
logro,	156	203	181	212	595	794	8
y	183	203	188	212	595	794	8
aquellas	191	203	229	212	595	794	8
que	231	203	247	212	595	794	8
se	250	203	259	212	595	794	8
encuen-	261	203	297	212	595	794	8
tran	58	215	77	224	595	794	8
en	81	215	92	224	595	794	8
grados	95	215	125	224	595	794	8
inferiores,	129	215	174	224	595	794	8
se	177	215	187	224	595	794	8
relacionan	190	215	238	224	595	794	8
con	241	215	256	224	595	794	8
el	263	215	271	224	595	794	8
estu-	274	215	297	224	595	794	8
dio	58	228	71	237	595	794	8
de	74	228	84	237	595	794	8
algunos	87	228	122	237	595	794	8
líquidos	124	228	160	237	595	794	8
biológicos	162	228	206	237	595	794	8
específicos,	208	228	258	237	595	794	8
que	260	228	276	237	595	794	8
for-	281	228	297	237	595	794	8
man	58	240	78	249	595	794	8
parte	82	240	106	249	595	794	8
de	110	240	120	249	595	794	8
la	124	240	132	249	595	794	8
especialización	136	240	204	249	595	794	8
y	207	240	213	249	595	794	8
por	216	240	231	249	595	794	8
lo	235	240	243	249	595	794	8
tanto	247	240	271	249	595	794	8
sería	274	240	297	249	595	794	8
muy	58	253	78	262	595	794	8
ambicioso	81	253	126	262	595	794	8
esperar	129	253	163	262	595	794	8
que	166	253	183	262	595	794	8
los	186	253	198	262	595	794	8
niveles	201	253	233	262	595	794	8
de	236	253	247	262	595	794	8
competen-	250	253	297	262	595	794	8
cia	58	265	71	274	595	794	8
óptimos	73	265	109	274	595	794	8
sean	112	265	133	274	595	794	8
obtenidos	136	265	179	274	595	794	8
en	182	265	193	274	595	794	8
el	196	265	204	274	595	794	8
pre-grado.	207	265	253	274	595	794	8
Bioquímica	71	278	123	287	595	794	8
Clínica	125	278	157	287	595	794	8
le	159	278	167	287	595	794	8
entrega	169	278	204	287	595	794	8
a	206	278	212	287	595	794	8
los	214	278	227	287	595	794	8
estudiantes	229	278	281	287	595	794	8
las	284	278	297	287	595	794	8
herramientas	58	290	119	299	595	794	8
fundamentales	122	290	190	299	595	794	8
para	192	290	213	299	595	794	8
integrar	216	290	253	299	595	794	8
las	256	290	269	299	595	794	8
bases	272	290	297	299	595	794	8
teóricas	58	303	93	312	595	794	8
de	97	303	107	312	595	794	8
la	111	303	120	312	595	794	8
Química	123	303	162	312	595	794	8
analítica	165	303	205	312	595	794	8
y	209	303	214	312	595	794	8
su	218	303	228	312	595	794	8
interpretación	232	303	297	312	595	794	8
con	58	315	73	324	595	794	8
la	76	315	85	324	595	794	8
clínica.	89	315	120	324	595	794	8
Por	124	315	139	324	595	794	8
la	142	315	151	324	595	794	8
relevancia	155	315	201	324	595	794	8
que	205	315	221	324	595	794	8
esta	225	315	243	324	595	794	8
área	250	315	271	324	595	794	8
tiene	274	315	297	324	595	794	8
en	58	328	69	337	595	794	8
la	71	328	80	337	595	794	8
formación	82	328	127	337	595	794	8
profesional	130	328	180	337	595	794	8
del	182	328	196	337	595	794	8
Tecnólogo	198	328	242	337	595	794	8
Médico,	245	328	280	337	595	794	8
por	282	328	297	337	595	794	8
la	58	340	66	349	595	794	8
responsabilidad	69	340	140	349	595	794	8
de	143	340	153	349	595	794	8
la	156	340	165	349	595	794	8
Universidad	167	340	223	349	595	794	8
de	225	340	236	349	595	794	8
entregar	239	340	278	349	595	794	8
a	280	340	286	349	595	794	8
la	288	340	297	349	595	794	8
sociedad	58	353	96	362	595	794	8
un	99	353	111	362	595	794	8
profesional	114	353	164	362	595	794	8
con	167	353	182	362	595	794	8
las	185	353	198	362	595	794	8
competencias	201	353	262	362	595	794	8
centra-	265	353	297	362	595	794	8
les	58	365	70	374	595	794	8
de	73	365	84	374	595	794	8
la	87	365	95	374	595	794	8
profesión	98	365	140	374	595	794	8
y	143	365	148	374	595	794	8
dada	151	365	173	374	595	794	8
la	176	365	185	374	595	794	8
velocidad	188	365	230	374	595	794	8
de	233	365	243	374	595	794	8
cambio	246	365	278	374	595	794	8
con	281	365	297	374	595	794	8
que	58	378	74	387	595	794	8
el	77	378	85	387	595	794	8
entorno	87	378	122	387	595	794	8
se	125	378	134	387	595	794	8
va	137	378	147	387	595	794	8
presentado,	150	378	202	387	595	794	8
es	207	378	217	387	595	794	8
que	219	378	236	387	595	794	8
debe	238	378	259	387	595	794	8
ser	261	378	275	387	595	794	8
eva-	278	378	297	387	595	794	8
luada	58	390	83	399	595	794	8
constantemente,	88	390	163	399	595	794	8
de	167	390	178	399	595	794	8
tal	183	390	195	399	595	794	8
forma	200	390	227	399	595	794	8
de	231	390	242	399	595	794	8
ajustar	247	390	279	399	595	794	8
los	284	390	297	399	595	794	8
programas	58	403	106	412	595	794	8
de	110	403	121	412	595	794	8
acuerdo	124	403	160	412	595	794	8
a	164	403	169	412	595	794	8
los	173	403	185	412	595	794	8
requerimientos	189	403	258	412	595	794	8
dinámi-	261	403	297	412	595	794	8
cos	58	415	72	424	595	794	8
del	74	415	88	424	595	794	8
mundo	91	415	122	424	595	794	8
el	125	415	133	424	595	794	8
trabajo.	136	415	171	424	595	794	8
Sub-área	69	428	110	437	595	794	8
Hematología:	114	428	174	437	595	794	8
Fue	178	428	195	437	595	794	8
evaluada	199	428	240	437	595	794	8
con	244	428	259	437	595	794	8
un	263	428	275	437	595	794	8
pro-	279	428	297	437	595	794	8
medio	58	440	85	449	595	794	8
general	88	440	122	449	595	794	8
de	125	440	136	449	595	794	8
un	139	440	151	449	595	794	8
70,7	155	440	174	449	595	794	8
%,	177	440	188	449	595	794	8
que	191	440	207	449	595	794	8
como	210	440	233	449	595	794	8
se	237	440	246	449	595	794	8
ha	249	440	261	449	595	794	8
señala-	264	440	297	449	595	794	8
do,	58	453	71	462	595	794	8
representa	75	453	123	462	595	794	8
el	128	453	136	462	595	794	8
promedio	140	453	182	462	595	794	8
de	186	453	197	462	595	794	8
egresados	201	453	245	462	595	794	8
que	249	453	266	462	595	794	8
mani-	270	453	297	462	595	794	8
festaron	58	465	95	474	595	794	8
haber	99	465	125	474	595	794	8
logrado	129	465	163	474	595	794	8
en	167	465	178	474	595	794	8
grado	182	465	208	474	595	794	8
alto	212	465	229	474	595	794	8
las	233	465	246	474	595	794	8
competen-	250	465	297	474	595	794	8
cias	58	478	75	487	595	794	8
establecidas	79	478	134	487	595	794	8
en	137	478	148	487	595	794	8
el	151	478	160	487	595	794	8
perfil	163	478	187	487	595	794	8
de	191	478	201	487	595	794	8
referencia	205	478	250	487	595	794	8
para	254	478	274	487	595	794	8
esta	278	478	297	487	595	794	8
área.	58	490	81	499	595	794	8
De	83	490	95	499	595	794	8
manera	98	490	133	499	595	794	8
específica	136	490	179	499	595	794	8
se	182	490	191	499	595	794	8
observa	194	490	229	499	595	794	8
que	231	490	248	499	595	794	8
existe	250	490	277	499	595	794	8
una	279	490	297	499	595	794	8
buena	58	503	86	512	595	794	8
valoración	92	503	139	512	595	794	8
de	145	503	156	512	595	794	8
las	162	503	176	512	595	794	8
competencias	182	503	243	512	595	794	8
necesarias	249	503	297	512	595	794	8
para	58	515	79	524	595	794	8
la	82	515	91	524	595	794	8
realización	95	515	144	524	595	794	8
de	148	515	159	524	595	794	8
las	162	515	175	524	595	794	8
metodologías	179	515	238	524	595	794	8
para	242	515	263	524	595	794	8
contri-	267	515	297	524	595	794	8
buir	58	528	77	537	595	794	8
a	80	528	85	537	595	794	8
la	88	528	97	537	595	794	8
prevención,	100	528	152	537	595	794	8
diagnóstico	154	528	205	537	595	794	8
y	208	528	214	537	595	794	8
seguimiento	217	528	272	537	595	794	8
tera-	275	528	297	537	595	794	8
péutico	58	540	90	549	595	794	8
de	94	540	104	549	595	794	8
gran	108	540	129	549	595	794	8
parte	132	540	157	549	595	794	8
de	160	540	171	549	595	794	8
las	174	540	187	549	595	794	8
patologías	194	540	240	549	595	794	8
hematológi-	243	540	297	549	595	794	8
cas.	58	553	75	562	595	794	8
Manifiestan	77	553	131	562	595	794	8
debilidad	134	553	176	562	595	794	8
en	178	553	189	562	595	794	8
algunas	192	553	228	562	595	794	8
de	230	553	241	562	595	794	8
ellas	243	553	264	562	595	794	8
y	267	553	272	562	595	794	8
sería	274	553	297	562	595	794	8
importante	58	565	108	574	595	794	8
evaluar	112	565	146	574	595	794	8
si	149	565	157	574	595	794	8
deben	160	565	187	574	595	794	8
ser	194	565	208	574	595	794	8
consideradas	211	565	270	574	595	794	8
nece-	273	565	297	574	595	794	8
sarias	58	578	85	587	595	794	8
en	91	578	102	587	595	794	8
un	107	578	119	587	595	794	8
contexto	125	578	162	587	595	794	8
de	168	578	179	587	595	794	8
desempeño	184	578	234	587	595	794	8
regular	240	578	273	587	595	794	8
o	279	578	284	587	595	794	8
si	289	578	297	587	595	794	8
corresponden	58	590	118	599	595	794	8
a	123	590	128	599	595	794	8
uno	133	590	150	599	595	794	8
de	155	590	165	599	595	794	8
mayor	170	590	199	599	595	794	8
complejidad,	203	590	260	599	595	794	8
ya	265	590	276	599	595	794	8
que	280	590	297	599	595	794	8
esto	58	603	76	612	595	794	8
influye	79	603	110	612	595	794	8
de	113	603	124	612	595	794	8
manera	127	603	162	612	595	794	8
decisiva	165	603	201	612	595	794	8
en	204	603	215	612	595	794	8
los	218	603	230	612	595	794	8
énfasis	233	603	265	612	595	794	8
que	268	603	284	612	595	794	8
se	287	603	297	612	595	794	8
les	58	615	70	624	595	794	8
dé,	74	615	87	624	595	794	8
dado	91	615	112	624	595	794	8
los	116	615	129	624	595	794	8
diferentes	132	615	178	624	595	794	8
dominios	182	615	222	624	595	794	8
de	226	615	237	624	595	794	8
competencia	241	615	297	624	595	794	8
que	58	628	74	637	595	794	8
involucra	77	628	119	637	595	794	8
la	122	628	131	637	595	794	8
profesión.	134	628	178	637	595	794	8
Sub-área	69	640	110	649	595	794	8
Microbiología:	113	640	176	649	595	794	8
Por	180	640	195	649	595	794	8
los	199	640	211	649	595	794	8
resultados	215	640	262	649	595	794	8
obteni-	266	640	297	649	595	794	8
dos	58	653	73	662	595	794	8
para	75	653	96	662	595	794	8
esta	98	653	116	662	595	794	8
sub-área,	118	653	160	662	595	794	8
en	162	653	173	662	595	794	8
la	175	653	183	662	595	794	8
que	186	653	202	662	595	794	8
en	206	653	217	662	595	794	8
promedio	220	653	261	662	595	794	8
un	263	653	275	662	595	794	8
59,5	278	653	296	662	595	794	8
%	58	665	66	674	595	794	8
de	68	665	79	674	595	794	8
los	81	665	93	674	595	794	8
egresados	95	665	139	674	595	794	8
manifiestan	141	665	195	674	595	794	8
haber	197	665	223	674	595	794	8
logrado	225	665	258	674	595	794	8
las	260	665	273	674	595	794	8
com-	275	665	296	674	595	794	8
petencias	58	678	100	687	595	794	8
en	104	678	115	687	595	794	8
un	119	678	131	687	595	794	8
nivel	136	678	158	687	595	794	8
óptimo,	162	678	195	687	595	794	8
aparece	199	678	234	687	595	794	8
como	238	678	261	687	595	794	8
la	265	678	274	687	595	794	8
más	278	678	297	687	595	794	8
débil	58	690	79	699	595	794	8
dentro	82	690	111	699	595	794	8
del	113	690	127	699	595	794	8
área	129	690	149	699	595	794	8
asistencial.	152	690	201	699	595	794	8
Sin	203	690	219	699	595	794	8
embargo,	221	690	262	699	595	794	8
se	264	690	273	699	595	794	8
debe	276	690	296	699	595	794	8
destacar	58	703	96	712	595	794	8
que	99	703	116	712	595	794	8
aquellas	119	703	157	712	595	794	8
competencias	160	703	220	712	595	794	8
que	224	703	240	712	595	794	8
tienen	244	703	272	712	595	794	8
rela-	276	703	296	712	595	794	8
ción	58	715	76	724	595	794	8
con	80	715	96	724	595	794	8
el	100	715	108	724	595	794	8
trabajo	113	715	145	724	595	794	8
de	149	715	160	724	595	794	8
rutina	164	715	193	724	595	794	8
de	197	715	208	724	595	794	8
un	213	715	225	724	595	794	8
Laboratorio	229	715	281	724	595	794	8
de	286	715	297	724	595	794	8
240	58	752	73	761	595	794	8
Educación	81	753	117	761	595	794	8
Médica	120	753	146	761	595	794	8
2007;	148	753	169	761	595	794	8
10(4):	171	753	193	761	595	794	8
233-243	196	753	226	761	595	794	8
Microbiología,	318	78	381	87	595	794	8
se	388	78	397	87	595	794	8
manifiestan	404	78	457	87	595	794	8
en	464	78	475	87	595	794	8
el	481	78	489	87	595	794	8
nivel	496	78	518	87	595	794	8
óptimo.	524	78	558	87	595	794	8
Microbiología	318	90	378	99	595	794	8
resulta	381	90	413	99	595	794	8
ser	419	90	432	99	595	794	8
un	438	90	450	99	595	794	8
área	453	90	473	99	595	794	8
muy	475	90	495	99	595	794	8
amplia,	498	90	532	99	595	794	8
abor-	534	90	557	99	595	794	8
da:	318	103	332	112	595	794	8
la	334	103	342	112	595	794	8
bacteriología,	344	103	404	112	595	794	8
micología	405	103	448	112	595	794	8
y	450	103	455	112	595	794	8
virología;	457	103	498	112	595	794	8
por	500	103	515	112	595	794	8
lo	517	103	524	112	595	794	8
que	527	103	543	112	595	794	8
los	545	103	557	112	595	794	8
alumnos	318	115	357	124	595	794	8
durante	360	115	396	124	595	794	8
su	400	115	410	124	595	794	8
formación	414	115	458	124	595	794	8
deben	462	115	488	124	595	794	8
aprender	492	115	533	124	595	794	8
una	540	115	557	124	595	794	8
gran	318	128	339	137	595	794	8
variedad	344	128	383	137	595	794	8
de	387	128	398	137	595	794	8
contenidos,	402	128	452	137	595	794	8
como	456	128	479	137	595	794	8
así	483	128	496	137	595	794	8
mismo	500	128	530	137	595	794	8
des-	539	128	557	137	595	794	8
arrollar	318	140	353	149	595	794	8
muchas	357	140	392	149	595	794	8
habilidades	397	140	448	149	595	794	8
de	453	140	463	149	595	794	8
criterio	468	140	500	149	595	794	8
diagnóstico,	505	140	557	149	595	794	8
aplicación	318	153	363	162	595	794	8
de	366	153	376	162	595	794	8
algoritmos,	379	153	428	162	595	794	8
interpretación	431	153	494	162	595	794	8
de	497	153	507	162	595	794	8
datos	510	153	534	162	595	794	8
deri-	536	153	557	162	595	794	8
vados	318	165	344	174	595	794	8
de	347	165	357	174	595	794	8
observaciones	360	165	421	174	595	794	8
en	424	165	435	174	595	794	8
relación	438	165	473	174	595	794	8
con	476	165	491	174	595	794	8
la	494	165	502	174	595	794	8
teoría	505	165	531	174	595	794	8
apro-	534	165	557	174	595	794	8
piada,	318	178	346	187	595	794	8
entre	349	178	373	187	595	794	8
otras.	376	178	401	187	595	794	8
Es	404	178	416	187	595	794	8
aquí	419	178	439	187	595	794	8
en	442	178	453	187	595	794	8
donde	456	178	483	187	595	794	8
se	486	178	496	187	595	794	8
requiere	499	178	536	187	595	794	8
una	540	178	557	187	595	794	8
exhaustiva	318	190	367	199	595	794	8
revisión	371	190	406	199	595	794	8
del	410	190	423	199	595	794	8
currículo,	427	190	469	199	595	794	8
con	472	190	487	199	595	794	8
el	491	190	499	199	595	794	8
propósito	502	190	543	199	595	794	8
de	547	190	557	199	595	794	8
definir	318	203	348	212	595	794	8
a	350	203	356	212	595	794	8
que	358	203	374	212	595	794	8
nivel	377	203	399	212	595	794	8
de	401	203	411	212	595	794	8
generalidad/especificidad	413	203	525	212	595	794	8
se	527	203	537	212	595	794	8
des-	539	203	557	212	595	794	8
arrollarán	318	215	364	224	595	794	8
los	367	215	379	224	595	794	8
contenidos	382	215	429	224	595	794	8
troncales	432	215	473	224	595	794	8
de	475	215	486	224	595	794	8
la	488	215	497	224	595	794	8
formación.	500	215	547	224	595	794	8
Sub-área	330	228	372	237	595	794	8
Parasitología:	376	228	440	237	595	794	8
Los	444	228	460	237	595	794	8
egresados	464	228	510	237	595	794	8
manifies-	514	228	557	237	595	794	8
tan	318	240	334	249	595	794	8
en	339	240	350	249	595	794	8
promedio	355	240	398	249	595	794	8
un	403	240	415	249	595	794	8
nivel	420	240	443	249	595	794	8
óptimo	448	240	480	249	595	794	8
de	485	240	495	249	595	794	8
logro	500	240	523	249	595	794	8
de	528	240	539	249	595	794	8
las	544	240	557	249	595	794	8
competencias	318	253	380	262	595	794	8
de	384	253	394	262	595	794	8
esta	398	253	417	262	595	794	8
área	420	253	440	262	595	794	8
(83,4	444	253	467	262	595	794	8
%).	470	253	484	262	595	794	8
Evidentemente	487	253	558	262	595	794	8
esto	318	265	337	274	595	794	8
no	341	265	352	274	595	794	8
significa	356	265	395	274	595	794	8
que	399	265	415	274	595	794	8
no	419	265	430	274	595	794	8
deba	434	265	456	274	595	794	8
hacerse	460	265	495	274	595	794	8
una	499	265	517	274	595	794	8
revisión	521	265	557	274	595	794	8
del	318	278	332	287	595	794	8
curriculo,	338	278	382	287	595	794	8
puesto	387	278	418	287	595	794	8
que	423	278	440	287	595	794	8
han	451	278	469	287	595	794	8
aparecido	475	278	520	287	595	794	8
nuevos	525	278	557	287	595	794	8
escenarios	318	290	366	299	595	794	8
clínicos,	370	290	406	299	595	794	8
tales	409	290	431	299	595	794	8
como,	434	290	460	299	595	794	8
la	466	290	475	299	595	794	8
aparición	478	290	521	299	595	794	8
de	524	290	535	299	595	794	8
cua-	538	290	557	299	595	794	8
dros	318	303	338	312	595	794	8
clínicos	343	303	377	312	595	794	8
de	381	303	392	312	595	794	8
parasitosis	396	303	446	312	595	794	8
oportunistas	450	303	509	312	595	794	8
derivados	513	303	557	312	595	794	8
de	318	315	329	324	595	794	8
la	336	315	344	324	595	794	8
depresión	351	315	396	324	595	794	8
o	402	315	407	324	595	794	8
supresión	414	315	458	324	595	794	8
inmunitaria	465	315	521	324	595	794	8
de	527	315	538	324	595	794	8
los	545	315	557	324	595	794	8
pacientes,	318	328	365	337	595	794	8
las	372	328	385	337	595	794	8
variaciones	389	328	441	337	595	794	8
ecológicas,	445	328	493	337	595	794	8
etc.	496	328	512	337	595	794	8
lo	516	328	524	337	595	794	8
que	527	328	544	337	595	794	8
se	548	328	557	337	595	794	8
traduce	318	340	354	349	595	794	8
en	357	340	368	349	595	794	8
la	372	340	380	349	595	794	8
presentación	384	340	443	349	595	794	8
de	446	340	457	349	595	794	8
parasitosis	460	340	511	349	595	794	8
emergen-	514	340	557	349	595	794	8
tes,	318	353	335	362	595	794	8
que	337	353	354	362	595	794	8
deben	356	353	384	362	595	794	8
ser	386	353	400	362	595	794	8
abordados	403	353	450	362	595	794	8
en	453	353	464	362	595	794	8
las	470	353	483	362	595	794	8
escuelas	486	353	524	362	595	794	8
forma-	527	353	557	362	595	794	8
doras	318	365	344	374	595	794	8
de	346	365	357	374	595	794	8
profesionales.	360	365	423	374	595	794	8
También	425	365	465	374	595	794	8
el	468	365	476	374	595	794	8
avance	479	365	511	374	595	794	8
de	513	365	524	374	595	794	8
la	527	365	535	374	595	794	8
bio-	540	365	557	374	595	794	8
logía	318	378	341	387	595	794	8
molecular,	345	378	393	387	595	794	8
en	397	378	408	387	595	794	8
alianza	412	378	446	387	595	794	8
con	451	378	466	387	595	794	8
la	471	378	479	387	595	794	8
bioquímica	484	378	534	387	595	794	8
y	539	378	544	387	595	794	8
la	549	378	557	387	595	794	8
inmunología,	318	390	379	399	595	794	8
abre	385	390	405	399	595	794	8
posibilidades	412	390	472	399	595	794	8
ilimitadas	479	390	525	399	595	794	8
en	532	390	543	399	595	794	8
el	549	390	557	399	595	794	8
diagnóstico	318	403	371	412	595	794	8
y	375	403	380	412	595	794	8
tratamiento	384	403	439	412	595	794	8
en	443	403	455	412	595	794	8
esta	459	403	478	412	595	794	8
área,	482	403	505	412	595	794	8
en	509	403	520	412	595	794	8
la	524	403	533	412	595	794	8
que	541	403	557	412	595	794	8
las	318	415	332	424	595	794	8
nuevas	336	415	369	424	595	794	8
generaciones	373	415	433	424	595	794	8
de	437	415	448	424	595	794	8
profesionales	452	415	513	424	595	794	8
se	517	415	527	424	595	794	8
verán	531	415	557	424	595	794	8
enfrentados,	318	428	376	437	595	794	8
por	379	428	395	437	595	794	8
lo	398	428	407	437	595	794	8
que	411	428	427	437	595	794	8
aquí	431	428	451	437	595	794	8
se	455	428	465	437	595	794	8
impone	469	428	503	437	595	794	8
una	507	428	525	437	595	794	8
reade-	528	428	557	437	595	794	8
cuación	318	440	353	449	595	794	8
de	356	440	367	449	595	794	8
los	370	440	383	449	595	794	8
programas	386	440	436	449	595	794	8
de	439	440	449	449	595	794	8
estudio.	452	440	489	449	595	794	8
Competencias	330	453	393	462	595	794	8
comunes	396	453	435	462	595	794	8
a	438	453	443	462	595	794	8
todas	446	453	470	462	595	794	8
las	473	453	486	462	595	794	8
sub-áreas	488	453	532	462	595	794	8
clíni-	535	453	557	462	595	794	8
cas:	318	465	336	474	595	794	8
Los	342	465	358	474	595	794	8
resultados	361	465	408	474	595	794	8
señalan	412	465	447	474	595	794	8
en	450	465	461	474	595	794	8
promedio	465	465	507	474	595	794	8
una	510	465	528	474	595	794	8
mani-	531	465	558	474	595	794	8
festación	318	478	359	487	595	794	8
de	362	478	372	487	595	794	8
logro	376	478	398	487	595	794	8
en	401	478	412	487	595	794	8
grado	415	478	441	487	595	794	8
alto	444	478	462	487	595	794	8
en	468	478	479	487	595	794	8
un	482	478	494	487	595	794	8
70,6	497	478	516	487	595	794	8
%	520	478	528	487	595	794	8
de	531	478	542	487	595	794	8
los	545	478	557	487	595	794	8
egresados.	318	490	365	499	595	794	8
Aquí	367	490	389	499	595	794	8
se	392	490	401	499	595	794	8
especifican	404	490	453	499	595	794	8
aquellas	456	490	494	499	595	794	8
competencias	497	490	558	499	595	794	8
que	318	503	335	512	595	794	8
son	339	503	354	512	595	794	8
necesarias	358	503	406	512	595	794	8
para	410	503	431	512	595	794	8
el	435	503	443	512	595	794	8
desempeño	447	503	497	512	595	794	8
del	501	503	515	512	595	794	8
profesio-	519	503	557	512	595	794	8
nal,	318	515	336	524	595	794	8
independiente	339	515	404	524	595	794	8
de	407	515	418	524	595	794	8
la	422	515	430	524	595	794	8
sub-área	434	515	473	524	595	794	8
que	477	515	494	524	595	794	8
labore.	497	515	528	524	595	794	8
Entre	531	515	558	524	595	794	8
ellas	318	528	340	537	595	794	8
están	343	528	368	537	595	794	8
aquellas	375	528	413	537	595	794	8
competencias	417	528	478	537	595	794	8
relacionadas	481	528	538	537	595	794	8
con	542	528	557	537	595	794	8
la	318	540	327	549	595	794	8
bioseguridad,	332	540	393	549	595	794	8
toma	397	540	420	549	595	794	8
de	424	540	435	549	595	794	8
muestras,	439	540	484	549	595	794	8
preparación	488	540	542	549	595	794	8
de	547	540	558	549	595	794	8
reactivos,	318	553	361	562	595	794	8
etc.,	365	553	383	562	595	794	8
las	386	553	399	562	595	794	8
que	403	553	419	562	595	794	8
resultan	423	553	461	562	595	794	8
evaluadas	465	553	511	562	595	794	8
muy	514	553	534	562	595	794	8
bien	538	553	557	562	595	794	8
por	318	565	333	574	595	794	8
los	337	565	349	574	595	794	8
egresados.	352	565	399	574	595	794	8
También	402	565	441	574	595	794	8
en	444	565	455	574	595	794	8
este	459	565	477	574	595	794	8
grupo	480	565	506	574	595	794	8
se	509	565	519	574	595	794	8
encuen-	522	565	557	574	595	794	8
tran	318	578	338	587	595	794	8
las	342	578	356	587	595	794	8
competencias	360	578	421	587	595	794	8
relacionadas	425	578	482	587	595	794	8
con	486	578	502	587	595	794	8
técnicas	506	578	542	587	595	794	8
de	547	578	557	587	595	794	8
biología	318	590	354	599	595	794	8
molecular,	357	590	404	599	595	794	8
las	407	590	420	599	595	794	8
que	423	590	440	599	595	794	8
aparecen	443	590	484	599	595	794	8
con	488	590	503	599	595	794	8
los	506	590	519	599	595	794	8
resulta-	522	590	558	599	595	794	8
dos	318	603	334	612	595	794	8
más	338	603	357	612	595	794	8
deficientes.	362	603	413	612	595	794	8
Para	417	603	439	612	595	794	8
discutir	443	603	478	612	595	794	8
estos	483	603	506	612	595	794	8
resultados	510	603	558	612	595	794	8
hay	318	615	335	624	595	794	8
que	338	615	355	624	595	794	8
hacer	358	615	383	624	595	794	8
notar	386	615	411	624	595	794	8
que	414	615	431	624	595	794	8
el	434	615	442	624	595	794	8
grupo	445	615	471	624	595	794	8
en	475	615	486	624	595	794	8
estudio	489	615	522	624	595	794	8
lo	525	615	533	624	595	794	8
com-	536	615	558	624	595	794	8
prenden	318	628	356	637	595	794	8
egresados	359	628	404	637	595	794	8
entre	407	628	431	637	595	794	8
los	434	628	447	637	595	794	8
años	450	628	471	637	595	794	8
1996	475	628	497	637	595	794	8
a	500	628	506	637	595	794	8
2001,	509	628	533	637	595	794	8
años	536	628	557	637	595	794	8
en	318	640	329	649	595	794	8
que	333	640	349	649	595	794	8
aún	353	640	370	649	595	794	8
la	374	640	382	649	595	794	8
formación	386	640	431	649	595	794	8
en	434	640	445	649	595	794	8
esta	448	640	467	649	595	794	8
área	470	640	491	649	595	794	8
era	494	640	509	649	595	794	8
a	512	640	518	649	595	794	8
nivel	521	640	543	649	595	794	8
de	547	640	557	649	595	794	8
conocimiento,	318	653	380	662	595	794	8
sin	384	653	397	662	595	794	8
pretender	402	653	446	662	595	794	8
un	450	653	462	662	595	794	8
especial	466	653	502	662	595	794	8
dominio	506	653	543	662	595	794	8
de	547	653	558	662	595	794	8
las	318	665	332	674	595	794	8
competencias	335	665	396	674	595	794	8
y	404	665	409	674	595	794	8
aunque	413	665	447	674	595	794	8
se	451	665	460	674	595	794	8
sabe	464	665	484	674	595	794	8
que	488	665	504	674	595	794	8
la	508	665	517	674	595	794	8
Biología	521	665	557	674	595	794	8
Molecular	318	678	364	687	595	794	8
es	367	678	376	687	595	794	8
parte	379	678	403	687	595	794	8
del	406	678	420	687	595	794	8
presente	422	678	461	687	595	794	8
y	464	678	470	687	595	794	8
futuro	472	678	501	687	595	794	8
de	503	678	514	687	595	794	8
la	517	678	525	687	595	794	8
profe-	531	678	557	687	595	794	8
sión,	318	690	340	699	595	794	8
la	343	690	351	699	595	794	8
mayoría	355	690	392	699	595	794	8
de	395	690	406	699	595	794	8
los	410	690	422	699	595	794	8
profesionales	426	690	485	699	595	794	8
en	488	690	499	699	595	794	8
ejercicio	503	690	540	699	595	794	8
no	547	690	558	699	595	794	8
ha	318	703	330	712	595	794	8
recibido	334	703	370	712	595	794	8
formación.	373	703	421	712	595	794	8
Es	425	703	436	712	595	794	8
por	440	703	455	712	595	794	8
ello	459	703	475	712	595	794	8
que	479	703	495	712	595	794	8
a	499	703	505	712	595	794	8
las	508	703	521	712	595	794	8
nuevas	525	703	558	712	595	794	8
generaciones	318	715	377	724	595	794	8
se	380	715	389	724	595	794	8
les	392	715	405	724	595	794	8
debe	408	715	429	724	595	794	8
fortalecer.	431	715	476	724	595	794	8
46	543	756	551	764	595	794	8
Maldonado,	133	37	173	45	595	794	9
M.	176	37	184	45	595	794	9
Valoración	187	37	220	45	595	794	9
de	223	37	231	45	595	794	9
la	234	37	239	45	595	794	9
formación	242	37	275	45	595	794	9
recibida	277	37	303	45	595	794	9
usando	305	37	330	45	595	794	9
un	332	37	341	45	595	794	9
perfil	344	37	360	45	595	794	9
de	362	37	371	45	595	794	9
referencia	373	37	406	45	595	794	9
basado	408	37	432	45	595	794	9
en	435	37	443	45	595	794	9
competencias	446	37	492	45	595	794	9
profesionales	494	37	538	45	595	794	9
Finalmente,	49	78	104	87	595	794	9
dado	109	78	131	87	595	794	9
que	136	78	153	87	595	794	9
el	158	78	166	87	595	794	9
planteamiento	172	78	237	87	595	794	9
de	243	78	253	87	595	794	9
este	259	78	277	87	595	794	9
estudio	38	90	71	99	595	794	9
tuvo	74	90	94	99	595	794	9
como	97	90	120	99	595	794	9
propósito	123	90	165	99	595	794	9
hacer	168	90	193	99	595	794	9
un	196	90	209	99	595	794	9
diagnóstico	212	90	263	99	595	794	9
en	266	90	277	99	595	794	9
base	38	103	58	112	595	794	9
a	61	103	67	112	595	794	9
un	70	103	82	112	595	794	9
perfil	85	103	109	112	595	794	9
profesional	112	103	162	112	595	794	9
basado	165	103	197	112	595	794	9
en	200	103	211	112	595	794	9
competencias,	214	103	277	112	595	794	9
sobre	38	115	62	124	595	794	9
la	64	115	73	124	595	794	9
valoración	75	115	122	124	595	794	9
de	125	115	135	124	595	794	9
la	138	115	146	124	595	794	9
formación	149	115	194	124	595	794	9
profesional	196	115	246	124	595	794	9
recibi-	249	115	277	124	595	794	9
da	38	128	49	137	595	794	9
por	56	128	71	137	595	794	9
los	78	128	91	137	595	794	9
Tecnólogos	97	128	147	137	595	794	9
Médicos	154	128	191	137	595	794	9
egresados	198	128	243	137	595	794	9
de	250	128	261	137	595	794	9
la	268	128	277	137	595	794	9
Universidad	38	140	94	149	595	794	9
de	96	140	107	149	595	794	9
Talca,	109	140	136	149	595	794	9
y	138	140	143	149	595	794	9
aportar	145	140	179	149	595	794	9
con	181	140	197	149	595	794	9
esta	199	140	218	149	595	794	9
información,	220	140	277	149	595	794	9
para	38	153	59	162	595	794	9
apoyar	63	153	94	162	595	794	9
la	99	153	108	162	595	794	9
toma	112	153	135	162	595	794	9
de	140	153	150	162	595	794	9
decisiones	155	153	201	162	595	794	9
y	205	153	210	162	595	794	9
la	215	153	223	162	595	794	9
planeación	228	153	277	162	595	794	9
académica	38	165	85	174	595	794	9
relacionada	89	165	141	174	595	794	9
con	145	165	160	174	595	794	9
el	164	165	172	174	595	794	9
contenido	175	165	219	174	595	794	9
curricular	223	165	268	174	595	794	9
y	271	165	277	174	595	794	9
el	38	178	46	187	595	794	9
rediseño	49	178	88	187	595	794	9
de	91	178	102	187	595	794	9
los	106	178	118	187	595	794	9
programas	125	178	174	187	595	794	9
de	178	178	188	187	595	794	9
estudio,	192	178	227	187	595	794	9
se	231	178	240	187	595	794	9
pueden	244	178	277	187	595	794	9
extraer	38	190	71	199	595	794	9
las	74	190	87	199	595	794	9
siguientes	90	190	136	199	595	794	9
conclusiones:	139	190	198	199	595	794	9
Con	49	203	67	212	595	794	9
relación	70	203	107	212	595	794	9
a	109	203	115	212	595	794	9
la	118	203	126	212	595	794	9
calidad	129	203	162	212	595	794	9
de	165	203	175	212	595	794	9
la	178	203	187	212	595	794	9
formación	189	203	235	212	595	794	9
profesio-	237	203	277	212	595	794	9
nal	38	215	53	224	595	794	9
expresada	58	215	105	224	595	794	9
mediante	110	215	153	224	595	794	9
la	159	215	167	224	595	794	9
autoevaluación	173	215	242	224	595	794	9
de	248	215	259	224	595	794	9
los	264	215	277	224	595	794	9
egresados	38	228	84	237	595	794	9
sobre	91	228	116	237	595	794	9
las	123	228	137	237	595	794	9
competencias	144	228	207	237	595	794	9
profesionales	214	228	277	237	595	794	9
éstos	92	240	115	249	595	794	9
valoran	119	240	154	249	595	794	9
positivamente	157	240	222	249	595	794	9
las	228	240	241	249	595	794	9
capaci-	245	240	277	249	595	794	9
dades	38	253	64	262	595	794	9
y	68	253	73	262	595	794	9
destrezas	77	253	120	262	595	794	9
adquiridas	124	253	173	262	595	794	9
en	176	253	187	262	595	794	9
su	191	253	202	262	595	794	9
formación	205	253	251	262	595	794	9
en	254	253	265	262	595	794	9
el	269	253	277	262	595	794	9
área	38	265	58	274	595	794	9
asistencial,	64	265	115	274	595	794	9
aún	120	265	138	274	595	794	9
cuando	143	265	176	274	595	794	9
manifiestan	181	265	236	274	595	794	9
algunos	241	265	277	274	595	794	9
indicadores	38	278	90	287	595	794	9
deficientes,	95	278	146	287	595	794	9
lo	150	278	158	287	595	794	9
que	163	278	179	287	595	794	9
supone	184	278	216	287	595	794	9
sería	221	278	243	287	595	794	9
conve-	248	278	277	287	595	794	9
niente	38	290	67	299	595	794	9
tomar	74	290	101	299	595	794	9
medidas	108	290	146	299	595	794	9
necesarias	153	290	201	299	595	794	9
en	208	290	219	299	595	794	9
función	225	290	259	299	595	794	9
de	266	290	277	299	595	794	9
mejorar	38	303	74	312	595	794	9
la	77	303	85	312	595	794	9
calidad	88	303	121	312	595	794	9
de	124	303	135	312	595	794	9
la	138	303	146	312	595	794	9
formación	149	303	195	312	595	794	9
brindada.	197	303	242	312	595	794	9
Para	244	303	266	312	595	794	9
el	269	303	277	312	595	794	9
área	38	315	58	324	595	794	9
investigación,	62	315	125	324	595	794	9
la	129	315	137	324	595	794	9
valoración	141	315	189	324	595	794	9
fue	193	315	207	324	595	794	9
satisfactoria	211	315	267	324	595	794	9
y	271	315	277	324	595	794	9
para	38	328	59	337	595	794	9
las	63	328	76	337	595	794	9
áreas	80	328	105	337	595	794	9
docencia	109	328	148	337	595	794	9
y	152	328	158	337	595	794	9
administrativa	161	328	230	337	595	794	9
mediana-	234	328	277	337	595	794	9
mente	38	340	67	349	595	794	9
satisfactorias,	69	340	133	349	595	794	9
siendo	135	340	165	349	595	794	9
está	167	340	186	349	595	794	9
última	189	340	219	349	595	794	9
considerada	222	340	277	349	595	794	9
la	38	353	47	362	595	794	9
más	49	353	68	362	595	794	9
débil.	70	353	95	362	595	794	9
Con	97	353	115	362	595	794	9
esto	117	353	136	362	595	794	9
se	138	353	148	362	595	794	9
puede	150	353	177	362	595	794	9
concluir	179	353	216	362	595	794	9
que	218	353	235	362	595	794	9
no	237	353	248	362	595	794	9
les	250	353	263	362	595	794	9
ha	265	353	277	362	595	794	9
brindado	38	365	79	374	595	794	9
el	83	365	91	374	595	794	9
nivel	95	365	117	374	595	794	9
necesario	121	365	164	374	595	794	9
para	168	365	189	374	595	794	9
desempeñarse	193	365	258	374	595	794	9
efi-	262	365	277	374	595	794	9
cientemente	38	378	94	387	595	794	9
en	97	378	108	387	595	794	9
esta	112	378	131	387	595	794	9
área,	135	378	158	387	595	794	9
lo	161	378	169	387	595	794	9
que	173	378	189	387	595	794	9
se	193	378	203	387	595	794	9
podría	206	378	236	387	595	794	9
traducir	239	378	277	387	595	794	9
en	38	390	49	399	595	794	9
una	52	390	70	399	595	794	9
desventaja	73	390	122	399	595	794	9
frente	126	390	153	399	595	794	9
a	156	390	162	399	595	794	9
otros	165	390	188	399	595	794	9
profesionales	191	390	251	399	595	794	9
de	254	390	265	399	595	794	9
la	268	390	277	399	595	794	9
salud.	38	403	66	412	595	794	9
Hay	70	403	89	412	595	794	9
alta	92	403	110	412	595	794	9
valoración	112	403	160	412	595	794	9
de	162	403	173	412	595	794	9
la	175	403	184	412	595	794	9
formación	186	403	232	412	595	794	9
personal-	234	403	277	412	595	794	9
social,	38	415	66	424	595	794	9
lo	69	415	78	424	595	794	9
que	81	415	98	424	595	794	9
pone	101	415	123	424	595	794	9
en	126	415	137	424	595	794	9
manifiesto	141	415	189	424	595	794	9
que	193	415	209	424	595	794	9
las	213	415	226	424	595	794	9
competen-	230	415	277	424	595	794	9
cias	38	428	55	437	595	794	9
entregadas	60	428	111	437	595	794	9
en	115	428	127	437	595	794	9
ésta,	131	428	153	437	595	794	9
se	157	428	167	437	595	794	9
han	171	428	189	437	595	794	9
privilegiado	194	428	248	437	595	794	9
tanto	252	428	277	437	595	794	9
como	38	440	61	449	595	794	9
las	65	440	78	449	595	794	9
profesionales,	83	440	145	449	595	794	9
lo	153	440	161	449	595	794	9
que	166	440	182	449	595	794	9
está	186	440	205	449	595	794	9
acorde	210	440	240	449	595	794	9
con	244	440	259	449	595	794	9
las	263	440	277	449	595	794	9
nuevas	38	453	70	462	595	794	9
concepciones	75	453	133	462	595	794	9
acerca	137	453	167	462	595	794	9
del	171	453	185	462	595	794	9
rol	189	453	202	462	595	794	9
y	206	453	211	462	595	794	9
sentido	216	453	249	462	595	794	9
de	253	453	264	462	595	794	9
la	268	453	277	462	595	794	9
universidad	38	465	92	474	595	794	9
en	97	465	108	474	595	794	9
interacción	112	465	163	474	595	794	9
con	167	465	183	474	595	794	9
el	187	465	195	474	595	794	9
mundo	200	465	232	474	595	794	9
actual,	236	465	267	474	595	794	9
y	271	465	277	474	595	794	9
que	38	478	54	487	595	794	9
debe	57	478	78	487	595	794	9
reflejarse	81	478	124	487	595	794	9
en	127	478	138	487	595	794	9
la	141	478	150	487	595	794	9
formación.	156	478	204	487	595	794	9
Para	49	490	71	499	595	794	9
la	74	490	82	499	595	794	9
interrogante	86	490	142	499	595	794	9
planteada	146	490	191	499	595	794	9
acerca	194	490	223	499	595	794	9
si	230	490	237	499	595	794	9
el	240	490	248	499	595	794	9
currí-	252	490	277	499	595	794	9
culo	38	503	56	512	595	794	9
vigente	58	503	92	512	595	794	9
de	94	503	105	512	595	794	9
la	107	503	115	512	595	794	9
carrera	118	503	151	512	595	794	9
permite	153	503	188	512	595	794	9
que	191	503	207	512	595	794	9
los	209	503	222	512	595	794	9
estudiantes	224	503	277	512	595	794	9
logren	38	515	66	524	595	794	9
las	70	515	83	524	595	794	9
competencias	87	515	148	524	595	794	9
establecidas	152	515	207	524	595	794	9
en	210	515	221	524	595	794	9
el	225	515	233	524	595	794	9
perfil,	237	515	264	524	595	794	9
se	267	515	277	524	595	794	9
concluye	38	528	77	537	595	794	9
que	80	528	96	537	595	794	9
si	100	528	108	537	595	794	9
bien	111	528	130	537	595	794	9
es	134	528	143	537	595	794	9
cierto	147	528	172	537	595	794	9
es	176	528	185	537	595	794	9
adecuado	188	528	231	537	595	794	9
para	234	528	255	537	595	794	9
ase-	259	528	277	537	595	794	9
gurar	38	540	63	549	595	794	9
el	66	540	74	549	595	794	9
logro	78	540	100	549	595	794	9
de	103	540	114	549	595	794	9
gran	117	540	138	549	595	794	9
número	141	540	176	549	595	794	9
de	179	540	190	549	595	794	9
competencias,	193	540	256	549	595	794	9
éste	259	540	277	549	595	794	9
se	38	553	47	562	595	794	9
debe	50	553	71	562	595	794	9
revisar	74	553	106	562	595	794	9
con	109	553	125	562	595	794	9
el	128	553	136	562	595	794	9
objetivo	139	553	174	562	595	794	9
de	177	553	187	562	595	794	9
incorporar	190	553	238	562	595	794	9
conteni-	241	553	277	562	595	794	9
dos	38	565	53	574	595	794	9
para	56	565	77	574	595	794	9
el	80	565	88	574	595	794	9
logro	91	565	114	574	595	794	9
de	117	565	127	574	595	794	9
aquellas	130	565	168	574	595	794	9
deficientes	171	565	220	574	595	794	9
y	223	565	228	574	595	794	9
actualizar	231	565	277	574	595	794	9
otros,	38	578	63	587	595	794	9
para	67	578	88	587	595	794	9
estar	92	578	116	587	595	794	9
acorde	120	578	150	587	595	794	9
con	154	578	170	587	595	794	9
los	174	578	187	587	595	794	9
avances	191	578	227	587	595	794	9
científicos	232	578	277	587	595	794	9
tecnológicos	38	590	92	599	595	794	9
en	95	590	106	599	595	794	9
la	109	590	117	599	595	794	9
perspectiva	120	590	172	599	595	794	9
de	175	590	186	599	595	794	9
mejorar	189	590	225	599	595	794	9
permanen-	228	590	277	599	595	794	9
temente	38	603	75	612	595	794	9
la	78	603	86	612	595	794	9
calidad	89	603	122	612	595	794	9
de	125	603	135	612	595	794	9
la	138	603	147	612	595	794	9
formación	150	603	195	612	595	794	9
brindada	198	603	239	612	595	794	9
a	242	603	247	612	595	794	9
objeto	250	603	277	612	595	794	9
de	38	615	48	624	595	794	9
entregar	53	615	92	624	595	794	9
personas	97	615	137	624	595	794	9
competentes	142	615	199	624	595	794	9
en	204	615	215	624	595	794	9
la	219	615	228	624	595	794	9
función	233	615	266	624	595	794	9
a	271	615	277	624	595	794	9
desempeñar	38	628	93	637	595	794	9
en	96	628	107	637	595	794	9
concordancia	111	628	169	637	595	794	9
con	173	628	188	637	595	794	9
la	191	628	200	637	595	794	9
demanda	203	628	245	637	595	794	9
actual	249	628	277	637	595	794	9
y	38	640	43	649	595	794	9
no	46	640	57	649	595	794	9
apostar	59	640	93	649	595	794	9
a	96	640	101	649	595	794	9
que	104	640	120	649	595	794	9
las	123	640	136	649	595	794	9
carencias	139	640	181	649	595	794	9
iniciales	183	640	221	649	595	794	9
serán	223	640	249	649	595	794	9
supli-	251	640	277	649	595	794	9
das	38	653	54	662	595	794	9
con	56	653	72	662	595	794	9
la	75	653	83	662	595	794	9
experiencia.	86	653	140	662	595	794	9
Pública	299	78	333	87	595	794	9
con	338	78	353	87	595	794	9
mención	358	78	396	87	595	794	9
en	401	78	412	87	595	794	9
Administración	417	78	487	87	595	794	9
en	492	78	503	87	595	794	9
Salud.	509	78	538	87	595	794	9
Facultad	299	90	338	99	595	794	9
de	342	90	353	99	595	794	9
Ciencias	356	90	395	99	595	794	9
de	398	90	409	99	595	794	9
la	413	90	421	99	595	794	9
Salud	425	90	452	99	595	794	9
de	455	90	466	99	595	794	9
la	469	90	478	99	595	794	9
Universidad	482	90	538	99	595	794	9
Católica	299	103	336	112	595	794	9
del	338	103	352	112	595	794	9
Maule	355	103	383	112	595	794	9
-	386	103	389	112	595	794	9
Talca,	392	103	419	112	595	794	9
Chile.	421	103	447	112	595	794	9
2004.	450	103	474	112	595	794	9
Mis	476	103	493	112	595	794	9
agradeci-	496	103	538	112	595	794	9
mientos	299	115	335	124	595	794	9
al	339	115	347	124	595	794	9
Prof.	352	115	373	124	595	794	9
Raúl	377	115	398	124	595	794	9
Fuentes	403	115	439	124	595	794	9
F.	444	115	452	124	595	794	9
Dr.	455	115	469	124	595	794	9
en	473	115	484	124	595	794	9
Educación,	488	115	538	124	595	794	9
por	299	128	314	137	595	794	9
su	317	128	327	137	595	794	9
amabilidad,	330	128	384	137	595	794	9
apoyo	386	128	413	137	595	794	9
y	416	128	421	137	595	794	9
dedicación	424	128	471	137	595	794	9
que	474	128	491	137	595	794	9
le	494	128	502	137	595	794	9
impuso	505	128	538	137	595	794	9
la	299	140	307	149	595	794	9
supervisión	312	140	364	149	595	794	9
de	368	140	379	149	595	794	9
la	383	140	392	149	595	794	9
tesis.	396	140	419	149	595	794	9
A	423	140	430	149	595	794	9
los	434	140	447	149	595	794	9
egresados	451	140	496	149	595	794	9
que	500	140	516	149	595	794	9
res-	521	140	538	149	595	794	9
pondieron	299	153	344	162	595	794	9
a	349	153	355	162	595	794	9
la	359	153	368	162	595	794	9
encuesta,	373	153	416	162	595	794	9
material	420	153	459	162	595	794	9
sin	464	153	478	162	595	794	9
el	483	153	491	162	595	794	9
cual	496	153	515	162	595	794	9
este	520	153	538	162	595	794	9
estudio	299	165	331	174	595	794	9
no	334	165	345	174	595	794	9
podría	348	165	377	174	595	794	9
haber	380	165	406	174	595	794	9
sido	409	165	427	174	595	794	9
realizado.	430	165	474	174	595	794	9
AGRADECIMIENTOS	38	675	152	688	595	794	9
15.	299	679	310	687	595	794	9
Amaya	311	679	337	687	595	794	9
S.,	339	679	348	687	595	794	9
Astorga	350	679	378	687	595	794	9
I.	380	679	385	687	595	794	9
Proyecto	387	679	418	687	595	794	9
de	421	679	429	687	595	794	9
Regionalización	431	679	488	687	595	794	9
de	490	679	499	687	595	794	9
Bancos	501	679	527	687	595	794	9
de	529	679	538	687	595	794	9
BIBLIOGRAFÍA	299	188	383	200	595	794	9
1.	299	217	305	224	595	794	9
Breedlove,	310	217	348	224	595	794	9
C.;	349	217	359	224	595	794	9
Hedrick,	361	217	392	224	595	794	9
H.	393	217	402	224	595	794	9
Reenvisioning	404	217	455	224	595	794	9
Medical	457	217	485	224	595	794	9
Education	487	217	524	224	595	794	9
for	528	217	538	224	595	794	9
the	310	229	322	237	595	794	9
New	326	229	343	237	595	794	9
Millennium.	348	229	392	237	595	794	9
JAMA,	394	229	420	237	595	794	9
1999;	424	229	444	237	595	794	9
282:	446	229	461	237	595	794	9
84	463	229	472	237	595	794	9
-92.	474	229	487	237	595	794	9
2.	299	242	305	249	595	794	9
INEM.	310	242	335	249	595	794	9
Metodología	340	242	385	249	595	794	9
para	390	242	407	249	595	794	9
la	413	242	419	249	595	794	9
Ordenación	425	242	467	249	595	794	9
de	473	242	481	249	595	794	9
la	486	242	493	249	595	794	9
Formación	499	242	537	249	595	794	9
Profesional	310	254	351	262	595	794	9
Ocupacional.	353	254	400	262	595	794	9
Madrid.1995	402	254	448	262	595	794	9
3.	299	267	305	274	595	794	9
González,	310	267	345	274	595	794	9
J.,	347	267	355	274	595	794	9
Wagenaar,R.	357	267	403	274	595	794	9
Eds.	407	267	423	274	595	794	9
Tuning	424	267	451	274	595	794	9
Educational	453	267	497	274	595	794	9
Structures	499	267	538	274	595	794	9
in	310	279	317	287	595	794	9
Europe.	320	279	348	287	595	794	9
Informe	350	279	379	287	595	794	9
Final.	381	279	403	287	595	794	9
2003.	405	279	424	287	595	794	9
4.	299	292	305	299	595	794	9
II	310	292	316	299	595	794	9
Conferencia	320	292	362	299	595	794	9
Panamericana	366	292	417	299	595	794	9
de	420	292	429	299	595	794	9
Educación	432	292	469	299	595	794	9
en	473	292	481	299	595	794	9
Salud	485	292	505	299	595	794	9
Pública:	509	292	538	299	595	794	9
Reforma	310	304	340	312	595	794	9
Sectorial	345	304	376	312	595	794	9
y	380	304	385	312	595	794	9
Funciones	389	304	425	312	595	794	9
Esenciales	430	304	467	312	595	794	9
de	471	304	480	312	595	794	9
Salud	484	304	505	312	595	794	9
Pública.	509	304	538	312	595	794	9
Desafíos	310	317	340	324	595	794	9
para	341	317	358	324	595	794	9
el	359	317	366	324	595	794	9
Desarrollo	367	317	404	324	595	794	9
de	405	317	414	324	595	794	9
Recursos	415	317	447	324	595	794	9
Humanos.	449	317	485	324	595	794	9
Mex.	486	317	503	324	595	794	9
DF.	505	317	517	324	595	794	9
1998.	518	317	538	324	595	794	9
5.	299	329	305	337	595	794	9
Posner,	310	329	336	337	595	794	9
G.	338	329	346	337	595	794	9
Análisis	348	329	377	337	595	794	9
de	380	329	388	337	595	794	9
curriculo.	390	329	425	337	595	794	9
Mc	427	329	438	337	595	794	9
Graw	440	329	460	337	595	794	9
Hill.	462	329	478	337	595	794	9
Colombia.1998.	480	329	536	337	595	794	9
6.	299	342	305	349	595	794	9
Amat	310	342	330	349	595	794	9
salas,	332	342	352	349	595	794	9
O.;	354	342	364	349	595	794	9
Puig	366	342	382	349	595	794	9
Pla,X.	384	342	406	349	595	794	9
Situación	408	342	442	349	595	794	9
actual	444	342	466	349	595	794	9
de	470	342	479	349	595	794	9
la	482	342	489	349	595	794	9
Universidad	493	342	538	349	595	794	9
y	310	354	314	362	595	794	9
de	317	354	326	362	595	794	9
sus	328	354	340	362	595	794	9
relaciones	343	354	380	362	595	794	9
con	382	354	395	362	595	794	9
las	397	354	408	362	595	794	9
empresas.	411	354	447	362	595	794	9
Rev.	450	354	465	362	595	794	9
Alta	467	354	482	362	595	794	9
Calidad,	485	354	516	362	595	794	9
1999;	518	354	538	362	595	794	9
35;	310	367	321	374	595	794	9
208:515-523.	323	367	369	374	595	794	9
7.	299	379	305	387	595	794	9
Gago,	310	379	331	387	595	794	9
A.	334	379	341	387	595	794	9
(2000).	345	379	369	387	595	794	9
El	373	379	381	387	595	794	9
CENEVAL	384	379	424	387	595	794	9
y	427	379	432	387	595	794	9
la	435	379	442	387	595	794	9
evaluación	445	379	484	387	595	794	9
externa	488	379	515	387	595	794	9
de	519	379	527	387	595	794	9
la	531	379	538	387	595	794	9
educación	310	392	346	399	595	794	9
en	351	392	360	399	595	794	9
México.	365	392	392	399	595	794	9
Revista	397	392	424	399	595	794	9
Electrónica	429	392	471	399	595	794	9
de	476	392	484	399	595	794	9
Investigación	489	392	538	399	595	794	9
Educativa,	310	404	349	412	595	794	9
2	351	404	355	412	595	794	9
(2).	358	404	369	412	595	794	9
Consultado	371	404	413	412	595	794	9
el	415	404	421	412	595	794	9
15	423	404	432	412	595	794	9
de	435	404	443	412	595	794	9
enero	445	404	465	412	595	794	9
de	468	404	476	412	595	794	9
2007	478	404	496	412	595	794	9
en:	498	404	509	412	595	794	9
http://redie.uabc.mx/vol2no2/contenido-gago.html	310	417	488	424	595	794	9
8.	299	429	305	437	595	794	9
Lave,	310	429	330	437	595	794	9
J.	333	429	339	437	595	794	9
Cognition	343	429	378	437	595	794	9
in	383	429	390	437	595	794	9
Practice.	394	429	425	437	595	794	9
Cambridge	429	429	469	437	595	794	9
University	473	429	512	437	595	794	9
Press.	516	429	538	437	595	794	9
Cambridge.Mass.1988	310	442	390	449	595	794	9
9.	299	454	305	462	595	794	9
Cruz,	310	454	330	462	595	794	9
P.	332	454	339	462	595	794	9
Rojas,	341	454	363	462	595	794	9
S.	366	454	373	462	595	794	9
Vega,	375	454	395	462	595	794	9
G.,	397	454	408	462	595	794	9
Villegas,	410	454	441	462	595	794	9
Y.	443	454	450	462	595	794	9
El	452	454	461	462	595	794	9
capital	464	454	488	462	595	794	9
humano	491	454	521	462	595	794	9
y	524	454	528	462	595	794	9
la	531	454	538	462	595	794	9
gestión	310	467	337	474	595	794	9
por	344	467	356	474	595	794	9
competencias.	363	467	415	474	595	794	9
Universidad	421	467	468	474	595	794	9
de	474	467	483	474	595	794	9
Antofagasta.	489	467	538	474	595	794	9
Facultad	310	479	342	487	595	794	9
de	344	479	352	487	595	794	9
Educación.	355	479	394	487	595	794	9
10.Bunk,	299	492	332	499	595	794	9
G.	334	492	342	499	595	794	9
P.	343	492	350	499	595	794	9
La	353	492	363	499	595	794	9
transmisión	364	492	408	499	595	794	9
de	410	492	418	499	595	794	9
las	420	492	430	499	595	794	9
competencias	432	492	481	499	595	794	9
en	482	492	491	499	595	794	9
la	493	492	500	499	595	794	9
formación	502	492	538	499	595	794	9
y	310	504	314	512	595	794	9
perfeccionamiento	318	504	384	512	595	794	9
Profesional	388	504	429	512	595	794	9
de	433	504	441	512	595	794	9
la	445	504	452	512	595	794	9
RFA.	456	504	474	512	595	794	9
Rev.	478	504	493	512	595	794	9
europea	496	504	525	512	595	794	9
de	529	504	538	512	595	794	9
Formación	310	517	348	524	595	794	9
Profesional.	351	517	393	524	595	794	9
1994;	395	517	415	524	595	794	9
1;	417	517	424	524	595	794	9
8-14.	426	517	443	524	595	794	9
11.	299	529	309	537	595	794	9
XIX	312	529	326	537	595	794	9
Conferencia	328	529	371	537	595	794	9
de	372	529	381	537	595	794	9
la	382	529	389	537	595	794	9
Asociación	391	529	428	537	595	794	9
Latinoamericana	430	529	492	537	595	794	9
y	493	529	497	537	595	794	9
del	499	529	510	537	595	794	9
Caribe	514	529	538	537	595	794	9
de	310	542	318	549	595	794	9
Educación	321	542	358	549	595	794	9
en	361	542	369	549	595	794	9
Salud	372	542	393	549	595	794	9
Pública.	395	542	424	549	595	794	9
Desarrollo	426	542	464	549	595	794	9
de	466	542	475	549	595	794	9
la	477	542	484	549	595	794	9
Educación	489	542	526	549	595	794	9
en	529	542	538	549	595	794	9
Salud	310	554	331	562	595	794	9
Pública:	333	554	362	562	595	794	9
Desafíos	364	554	394	562	595	794	9
para	396	554	413	562	595	794	9
el	415	554	422	562	595	794	9
siglo	426	554	443	562	595	794	9
XXI.	445	554	461	562	595	794	9
De	465	554	475	562	595	794	9
la	477	554	484	562	595	794	9
realidad	489	554	518	562	595	794	9
a	521	554	525	562	595	794	9
las	527	554	538	562	595	794	9
disciplinas:	310	567	350	574	595	794	9
Estructuración	352	567	406	574	595	794	9
de	408	567	416	574	595	794	9
las	419	567	429	574	595	794	9
respuestas	431	567	470	574	595	794	9
educacionales	474	567	523	574	595	794	9
con	525	567	538	574	595	794	9
Base	310	579	328	587	595	794	9
en	329	579	338	587	595	794	9
las	340	579	351	587	595	794	9
Competencias	353	579	403	587	595	794	9
de	405	579	413	587	595	794	9
las	415	579	426	587	595	794	9
Instituciones	428	579	474	587	595	794	9
y	476	579	480	587	595	794	9
de	482	579	491	587	595	794	9
la	493	579	500	587	595	794	9
Fuerza	502	579	527	587	595	794	9
de	529	579	538	587	595	794	9
Trabajo.	310	592	340	599	595	794	9
OPS.	344	592	362	599	595	794	9
2000.	364	592	383	599	595	794	9
12.Hernández	299	604	350	612	595	794	9
S,R;	355	604	370	612	595	794	9
Fernández	374	604	412	612	595	794	9
C.C.	417	604	432	612	595	794	9
Metodología	436	604	481	612	595	794	9
de	485	604	494	612	595	794	9
la	498	604	505	612	595	794	9
Investi-	510	604	538	612	595	794	9
gación.	310	617	335	624	595	794	9
2°	340	617	347	624	595	794	9
Edición.	350	617	379	624	595	794	9
Mc	383	617	394	624	595	794	9
Graw	397	617	417	624	595	794	9
Hill	419	617	433	624	595	794	9
Editores	435	617	466	624	595	794	9
S.A,	468	617	483	624	595	794	9
2000.	485	617	504	624	595	794	9
13.Serafine,	299	629	342	637	595	794	9
D.	344	629	352	637	595	794	9
Coeficiente	354	629	394	637	595	794	9
de	396	629	404	637	595	794	9
congruencia	406	629	450	637	595	794	9
simple.	452	629	478	637	595	794	9
Organización	479	629	527	637	595	794	9
de	529	629	538	637	595	794	9
los	310	642	320	649	595	794	9
Estados	322	642	351	649	595	794	9
Americanos	353	642	396	649	595	794	9
(OEA).1981.	398	642	443	649	595	794	9
14.Quiroga	299	654	339	662	595	794	9
R.	342	654	350	662	595	794	9
Regulación	351	654	392	662	595	794	9
de	394	654	402	662	595	794	9
recursos	404	654	435	662	595	794	9
humanos	437	654	470	662	595	794	9
de	473	654	481	662	595	794	9
salud	483	654	503	662	595	794	9
en	505	654	514	662	595	794	9
Chile.	516	654	538	662	595	794	9
Publicaciones.	310	667	361	674	595	794	9
Minsal/OPS,	363	667	409	674	595	794	9
2000.	411	667	430	674	595	794	9
Sangre.	310	692	338	699	595	794	9
1998.	340	692	360	699	595	794	9
Depto.	362	692	386	699	595	794	9
de	388	692	396	699	595	794	9
Desarrollo	399	692	437	699	595	794	9
Red	439	692	454	699	595	794	9
Asistencial,	456	692	498	699	595	794	9
Ministerio	500	692	538	699	595	794	9
El	49	703	59	712	595	794	9
presente	65	703	104	712	595	794	9
trabajo	109	703	141	712	595	794	9
surge	146	703	171	712	595	794	9
de	177	703	187	712	595	794	9
la	192	703	201	712	595	794	9
tesis	206	703	227	712	595	794	9
realizada,	232	703	277	712	595	794	9
para	38	715	59	724	595	794	9
optar	62	715	86	724	595	794	9
al	89	715	98	724	595	794	9
grado	101	715	126	724	595	794	9
académico	129	715	176	724	595	794	9
de	179	715	190	724	595	794	9
Magister	193	715	233	724	595	794	9
en	236	715	247	724	595	794	9
Salud	250	715	277	724	595	794	9
47	44	756	52	764	595	794	9
de	310	704	318	712	595	794	9
Salud,	322	704	345	712	595	794	9
Enero	348	704	370	712	595	794	9
1999.	373	704	393	712	595	794	9
Consultado	396	704	437	712	595	794	9
el	441	704	447	712	595	794	9
15	451	704	459	712	595	794	9
de	463	704	471	712	595	794	9
julio	475	704	491	712	595	794	9
de	494	704	502	712	595	794	9
2004	506	704	523	712	595	794	9
en:	527	704	538	712	595	794	9
http://www.ias-uchile.cl/files/biblioteca/BancosdeSangre.pdf.	310	717	525	724	595	794	9
Educación	365	753	401	761	595	794	9
Médica	404	753	429	761	595	794	9
2007;	432	753	452	761	595	794	9
10(4):	455	753	477	761	595	794	9
233-243	480	753	510	761	595	794	9
241	523	752	538	761	595	794	9
Educación	58	36	96	45	595	794	10
Médica.	99	36	129	45	595	794	10
Volumen	132	36	165	45	595	794	10
10,	168	36	180	45	595	794	10
Número	183	36	214	45	595	794	10
4,	217	36	224	45	595	794	10
Diciembre	227	36	266	45	595	794	10
2007	269	36	290	45	595	794	10
ANEXO	58	78	89	86	595	794	10
Lista	58	89	76	97	595	794	10
de	79	89	89	97	595	794	10
competencias	92	89	148	97	595	794	10
por	150	89	165	97	595	794	10
área	167	89	185	97	595	794	10
de	188	89	198	97	595	794	10
desempeño	201	89	249	97	595	794	10
usadas	251	89	279	97	595	794	10
como	281	89	304	97	595	794	10
indicadores	306	89	353	97	595	794	10
para	356	89	375	97	595	794	10
valorar	377	89	406	97	595	794	10
la	409	89	416	97	595	794	10
formación	419	89	461	97	595	794	10
recibida.	464	89	499	97	595	794	10
ÁREA	58	106	76	113	595	794	10
CLÍNICA	78	106	104	113	595	794	10
ÁREA	58	114	76	121	595	794	10
CLINICA	78	114	104	121	595	794	10
SUB	106	114	120	121	595	794	10
AREA	122	114	140	121	595	794	10
BANCO	142	114	166	121	595	794	10
DE	168	114	177	121	595	794	10
SANGRE:	179	114	209	121	595	794	10
COMPETENCIAS	266	114	318	121	595	794	10
1	58	122	62	129	595	794	10
Capacidad	64	122	95	129	595	794	10
de	97	122	105	129	595	794	10
seleccionar	107	122	140	129	595	794	10
o	142	122	146	129	595	794	10
excluir	148	122	167	129	595	794	10
donantes	169	122	197	129	595	794	10
de	199	122	206	129	595	794	10
sangre	208	122	228	129	595	794	10
a	230	122	234	129	595	794	10
través	236	122	253	129	595	794	10
de	255	122	263	129	595	794	10
técnicas	265	122	289	129	595	794	10
de	291	122	298	129	595	794	10
entrevistas	300	122	332	129	595	794	10
y	334	122	337	129	595	794	10
examen	339	122	362	129	595	794	10
físico.	365	122	382	129	595	794	10
2	58	130	62	137	595	794	10
Realizar	64	130	87	137	595	794	10
proceso	89	130	112	137	595	794	10
de	114	130	122	137	595	794	10
flebotomía.	124	130	158	137	595	794	10
3	58	138	62	145	595	794	10
Reconocer	64	138	95	145	595	794	10
y	97	138	100	145	595	794	10
tratar	102	138	119	145	595	794	10
accidentes	121	138	152	145	595	794	10
y	154	138	157	145	595	794	10
complicaciones	159	138	204	145	595	794	10
ocurridas	206	138	234	145	595	794	10
durante	236	138	259	145	595	794	10
la	263	138	268	145	595	794	10
donación	271	138	298	145	595	794	10
de	300	138	308	145	595	794	10
sangre.	310	138	332	145	595	794	10
4	58	146	62	153	595	794	10
Preparar	64	146	88	153	595	794	10
diferentes	91	146	120	153	595	794	10
hemocomponentes.	122	146	182	153	595	794	10
5	58	154	62	161	595	794	10
Conocer	64	154	89	161	595	794	10
los	91	154	99	161	595	794	10
principios	101	154	130	161	595	794	10
de	132	154	139	161	595	794	10
la	144	154	149	161	595	794	10
aféresis.	151	154	175	161	595	794	10
6	58	162	62	169	595	794	10
Realizar	64	162	87	169	595	794	10
exámenes	89	162	118	169	595	794	10
inmunohematológicos	121	162	187	169	595	794	10
a	189	162	193	169	595	794	10
donantes	195	162	222	169	595	794	10
y	225	162	228	169	595	794	10
receptores.	230	162	263	169	595	794	10
7	58	170	62	177	595	794	10
Manejar	64	170	88	177	595	794	10
técnicas	90	170	113	177	595	794	10
de	115	170	122	177	595	794	10
screenning	124	170	155	177	595	794	10
destinadas	157	170	188	177	595	794	10
a	190	170	194	177	595	794	10
la	196	170	201	177	595	794	10
detección	203	170	231	177	595	794	10
de	233	170	240	177	595	794	10
enfermedades	244	170	286	177	595	794	10
infecciosas	288	170	319	177	595	794	10
transmisibles	321	170	358	177	595	794	10
por	360	170	370	177	595	794	10
transfusión.	372	170	406	177	595	794	10
8	58	178	62	185	595	794	10
Realizar	64	178	87	185	595	794	10
detección	89	178	118	185	595	794	10
y	120	178	123	185	595	794	10
prevención	125	178	157	185	595	794	10
de	160	178	167	185	595	794	10
aloinmunización.	169	178	220	185	595	794	10
9	58	186	62	193	595	794	10
Realizar	64	186	87	193	595	794	10
la	89	186	94	193	595	794	10
terapia	96	186	117	193	595	794	10
transfusional	119	186	157	193	595	794	10
en	161	186	169	193	595	794	10
adultos	171	186	192	193	595	794	10
y	195	186	198	193	595	794	10
niños.	200	186	218	193	595	794	10
10	58	194	65	201	595	794	10
Realizar	68	194	91	201	595	794	10
vigilancia	93	194	120	201	595	794	10
postransfusional.	122	194	173	201	595	794	10
11	58	202	65	209	595	794	10
Realizar	68	202	91	209	595	794	10
control	95	202	116	209	595	794	10
de	118	202	125	209	595	794	10
calidad	127	202	148	209	595	794	10
de	151	202	158	209	595	794	10
hemocomponentes.	160	202	220	209	595	794	10
12	58	210	65	217	595	794	10
Seleccionar	68	210	101	217	595	794	10
sangre	103	210	123	217	595	794	10
a	125	210	129	217	595	794	10
usar	131	210	143	217	595	794	10
en	145	210	153	217	595	794	10
transfusiones	155	210	194	217	595	794	10
intrauterinas	196	210	234	217	595	794	10
y	236	210	239	217	595	794	10
recambio	241	210	268	217	595	794	10
sanguíneo	271	210	301	217	595	794	10
13	58	218	65	225	595	794	10
Realizar	68	218	91	225	595	794	10
técnicas	93	218	116	225	595	794	10
destinadas	119	218	150	225	595	794	10
al	152	218	157	225	595	794	10
diagnóstico	159	218	194	225	595	794	10
pre	196	218	205	225	595	794	10
y	207	218	211	225	595	794	10
posnatal	213	218	238	225	595	794	10
de	240	218	248	225	595	794	10
la	250	218	255	225	595	794	10
EHRN.	257	218	276	225	595	794	10
14	58	226	65	233	595	794	10
Aplicar	68	226	88	233	595	794	10
normas	90	226	113	233	595	794	10
de	115	226	122	233	595	794	10
control	124	226	145	233	595	794	10
de	147	226	155	233	595	794	10
calidad	157	226	178	233	595	794	10
al	180	226	185	233	595	794	10
trabajo	187	226	208	233	595	794	10
rutinario	210	226	236	233	595	794	10
de	238	226	245	233	595	794	10
un	247	226	255	233	595	794	10
laboratorio	257	226	290	233	595	794	10
clínico	292	226	311	233	595	794	10
y	313	226	316	233	595	794	10
servicio	318	226	340	233	595	794	10
de	342	226	349	233	595	794	10
banco	351	226	370	233	595	794	10
de	372	226	379	233	595	794	10
sangre.	381	226	403	233	595	794	10
ÁREA	58	242	76	249	595	794	10
CLINICA	78	242	104	249	595	794	10
SUB	106	242	120	249	595	794	10
AREA	122	242	140	249	595	794	10
BIOQUÍMICA	142	242	184	249	595	794	10
CLINICA:	186	242	214	249	595	794	10
COMPETENCIAS	242	242	294	249	595	794	10
Realizar	58	250	81	257	595	794	10
exámenes	83	250	112	257	595	794	10
diversos	114	250	138	257	595	794	10
en	140	250	147	257	595	794	10
sangre,	149	250	171	257	595	794	10
suero,	173	250	191	257	595	794	10
orina	193	250	208	257	595	794	10
y	212	250	216	257	595	794	10
otros	218	250	233	257	595	794	10
líquidos	235	250	258	257	595	794	10
biológicos.	260	250	292	257	595	794	10
Medir	294	250	311	257	595	794	10
e	313	250	317	257	595	794	10
interpretar	321	250	352	257	595	794	10
diversos	356	250	380	257	595	794	10
parámetros	382	250	416	257	595	794	10
bioquímicos	418	250	453	257	595	794	10
que	455	250	467	257	595	794	10
evalúan	469	250	492	257	595	794	10
la	496	250	501	257	595	794	10
función	503	250	525	257	595	794	10
de	527	250	535	257	595	794	10
los	537	250	545	257	595	794	10
dis-	547	250	558	257	595	794	10
tintos	58	258	74	265	595	794	10
sistemas	79	258	104	265	595	794	10
del	106	258	115	265	595	794	10
organismo:	117	258	150	265	595	794	10
1	58	266	62	273	595	794	10
Función	64	266	87	273	595	794	10
renal	89	266	104	273	595	794	10
y	106	266	109	273	595	794	10
equilibrio	111	266	139	273	595	794	10
ácido-base	141	266	173	273	595	794	10
(equilibrio	175	266	205	273	595	794	10
de	207	266	214	273	595	794	10
compuestos	216	266	252	273	595	794	10
nitrogenados	254	266	293	273	595	794	10
no	295	266	303	273	595	794	10
proteicos,	305	266	334	273	595	794	10
etc.)	337	266	349	273	595	794	10
electrolítico	352	266	386	273	595	794	10
2	58	274	62	281	595	794	10
Función	64	274	87	281	595	794	10
hepática	89	274	114	281	595	794	10
(bilirrubina,	117	274	150	281	595	794	10
proteínas	155	274	182	281	595	794	10
plasmáticas	184	274	219	281	595	794	10
carbohidratos,	221	274	263	281	595	794	10
lípidos).	266	274	289	281	595	794	10
3	58	282	62	289	595	794	10
Diagnóstico	64	282	99	289	595	794	10
enzimático(	101	282	135	289	595	794	10
en	137	282	145	289	595	794	10
infarto	147	282	167	289	595	794	10
al	169	282	174	289	595	794	10
miocardio,	176	282	207	289	595	794	10
hepatopatías,	209	282	250	289	595	794	10
enfermedades	252	282	294	289	595	794	10
pancreáticas,	297	282	335	289	595	794	10
renales	337	282	358	289	595	794	10
y	361	282	364	289	595	794	10
musculares)	366	282	401	289	595	794	10
4	58	290	62	297	595	794	10
Metabolismo	64	290	103	297	595	794	10
de	105	290	112	297	595	794	10
calcio,	114	290	133	297	595	794	10
fósforo	135	290	156	297	595	794	10
y	159	290	162	297	595	794	10
magnesio.	164	290	194	297	595	794	10
5	58	298	62	305	595	794	10
Función	64	298	87	305	595	794	10
pancreática	89	298	123	305	595	794	10
(exocrina	125	298	152	305	595	794	10
y	154	298	157	305	595	794	10
endocrina).	160	298	193	305	595	794	10
6	58	306	62	313	595	794	10
Mecanismos	64	306	101	313	595	794	10
de	103	306	110	313	595	794	10
acción	112	306	131	313	595	794	10
hormonal.	134	306	164	313	595	794	10
(hormonas	166	306	198	313	595	794	10
esteroidales	200	306	235	313	595	794	10
y	237	306	241	313	595	794	10
de	243	306	250	313	595	794	10
regulación	252	306	283	313	595	794	10
hipofisiarias).	285	306	324	313	595	794	10
7	58	314	62	321	595	794	10
Líquidos	64	314	88	321	595	794	10
biológicos.	90	314	122	321	595	794	10
(LCR,	124	314	140	321	595	794	10
Amniótico)	142	314	175	321	595	794	10
8	58	322	62	329	595	794	10
Líquidos	64	322	88	329	595	794	10
biológicos.	90	322	122	329	595	794	10
(Pleural,	124	322	148	329	595	794	10
seminal,	150	322	175	329	595	794	10
articular)	177	322	203	329	595	794	10
9	58	330	62	337	595	794	10
Relacionar	64	330	94	337	595	794	10
los	97	330	105	337	595	794	10
resultados	107	330	137	337	595	794	10
de	139	330	147	337	595	794	10
los	149	330	157	337	595	794	10
análisis	159	330	180	337	595	794	10
de	182	330	190	337	595	794	10
laboratorio	192	330	224	337	595	794	10
con	227	330	237	337	595	794	10
diversas	240	330	263	337	595	794	10
patologías.	265	330	298	337	595	794	10
10	58	338	65	345	595	794	10
Elaborar	68	338	92	345	595	794	10
y	94	338	97	345	595	794	10
evaluar	100	338	121	345	595	794	10
curvas	123	338	142	345	595	794	10
de	144	338	151	345	595	794	10
calibración	153	338	185	345	595	794	10
de	187	338	195	345	595	794	10
diferentes	197	338	226	345	595	794	10
técnicas	229	338	252	345	595	794	10
espectrofotométricas.	254	338	319	345	595	794	10
ÁREA	58	354	76	361	595	794	10
CLINICA	78	354	104	361	595	794	10
SUB	106	354	120	361	595	794	10
AREA	122	354	140	361	595	794	10
HEMATOLOGÍA:	144	354	197	361	595	794	10
COMPETENCIAS	237	354	289	361	595	794	10
1	58	362	62	369	595	794	10
Reconocer	64	362	95	369	595	794	10
la	97	362	102	369	595	794	10
fisiopatología	104	362	144	369	595	794	10
de	146	362	154	369	595	794	10
la	156	362	161	369	595	794	10
hematopoyesis.	163	362	209	369	595	794	10
Realizar	212	362	234	369	595	794	10
e	237	362	240	369	595	794	10
interpretar	242	362	274	369	595	794	10
diferentes	276	362	305	369	595	794	10
técnicas	307	362	331	369	595	794	10
hematológicas	333	362	376	369	595	794	10
diagnósticas:	379	362	417	369	595	794	10
2	58	370	62	377	595	794	10
Microhematocrito.	64	370	119	377	595	794	10
3	58	378	62	385	595	794	10
Hemoglobina.	64	378	106	385	595	794	10
4	58	386	62	393	595	794	10
Hemogramas.	64	386	105	393	595	794	10
5	58	394	62	401	595	794	10
Exámenes	64	394	93	401	595	794	10
básicos	95	394	117	401	595	794	10
de	119	394	126	401	595	794	10
hemostasia.	128	394	164	401	595	794	10
6	58	402	62	409	595	794	10
Exámenes	64	402	93	409	595	794	10
para	95	402	109	409	595	794	10
estudio	111	402	133	409	595	794	10
de	135	402	142	409	595	794	10
Trombocitopenias.	144	402	199	409	595	794	10
7	58	410	62	417	595	794	10
Cuantificación	64	410	107	417	595	794	10
de	109	410	116	417	595	794	10
factores	118	410	142	417	595	794	10
de	144	410	151	417	595	794	10
la	153	410	158	417	595	794	10
coagulación.	161	410	198	417	595	794	10
8	58	418	62	425	595	794	10
Control	64	418	86	425	595	794	10
tratamiento	88	418	123	425	595	794	10
anticoagulante	125	418	170	425	595	794	10
oral	172	418	183	425	595	794	10
y	185	418	188	425	595	794	10
heparina.	191	418	219	425	595	794	10
9	58	426	62	433	595	794	10
Uso	64	426	75	433	595	794	10
de	77	426	85	433	595	794	10
contadores	87	426	120	433	595	794	10
celulares.	122	426	149	433	595	794	10
10	58	434	65	441	595	794	10
Identificar	68	434	97	441	595	794	10
e	101	434	105	441	595	794	10
interpretar	107	434	138	441	595	794	10
alteraciones	141	434	176	441	595	794	10
citológicas	178	434	209	441	595	794	10
en	211	434	219	441	595	794	10
sangre	221	434	241	441	595	794	10
periférica.	243	434	272	441	595	794	10
11	58	442	65	449	595	794	10
Reconocer	68	442	99	449	595	794	10
la	101	442	106	449	595	794	10
fisiología	108	442	135	449	595	794	10
y	137	442	140	449	595	794	10
patología	142	442	170	449	595	794	10
de	172	442	179	449	595	794	10
las	182	442	189	449	595	794	10
diferentes	192	442	221	449	595	794	10
etapas	223	442	243	449	595	794	10
de	245	442	252	449	595	794	10
la	254	442	259	449	595	794	10
hemostasia.	261	442	297	449	595	794	10
12	58	450	65	457	595	794	10
Reconocer	68	450	99	457	595	794	10
y	103	450	106	457	595	794	10
diagnosticar	108	450	144	457	595	794	10
las	147	450	154	457	595	794	10
discrasias	156	450	184	457	595	794	10
de	186	450	194	457	595	794	10
células	196	450	216	457	595	794	10
plasmáticas,	218	450	254	457	595	794	10
síndromes	256	450	286	457	595	794	10
mielo	288	450	305	457	595	794	10
displásticos.	307	450	342	457	595	794	10
13	58	458	65	465	595	794	10
Realizar	68	458	91	465	595	794	10
control	93	458	114	465	595	794	10
de	116	458	123	465	595	794	10
calidad	125	458	146	465	595	794	10
en	148	458	156	465	595	794	10
un	158	458	166	465	595	794	10
laboratorio	168	458	200	465	595	794	10
de	203	458	210	465	595	794	10
hematología.	212	458	251	465	595	794	10
14	58	466	65	473	595	794	10
Interpretar	68	466	99	473	595	794	10
los	101	466	109	473	595	794	10
hallazgos	111	466	139	473	595	794	10
fundamentales	141	466	186	473	595	794	10
del	188	466	197	473	595	794	10
mielograma.	199	466	236	473	595	794	10
ÁREA	58	482	76	489	595	794	10
CLINICA	78	482	104	489	595	794	10
SUB	106	482	120	489	595	794	10
AREA	122	482	140	489	595	794	10
PARASITOLOGÍA:	142	482	198	489	595	794	10
COMPETENCIAS	237	482	289	489	595	794	10
1	58	490	62	497	595	794	10
Reconocer	64	490	95	497	595	794	10
taxonomía,	97	490	130	497	595	794	10
ciclo	133	490	146	497	595	794	10
biológico	148	490	175	497	595	794	10
y	177	490	180	497	595	794	10
cuadros	183	490	206	497	595	794	10
clínicos	208	490	229	497	595	794	10
provocados	231	490	266	497	595	794	10
por	268	490	278	497	595	794	10
parasitosis	280	490	311	497	595	794	10
humanas.	313	490	342	497	595	794	10
2	58	498	62	505	595	794	10
Realizar	64	498	87	505	595	794	10
profilaxis	89	498	115	505	595	794	10
de	117	498	125	505	595	794	10
parasitosis	127	498	157	505	595	794	10
humanas.	160	498	189	505	595	794	10
3	58	506	62	513	595	794	10
Realiza	64	506	84	513	595	794	10
técnicas	86	506	110	513	595	794	10
que	112	506	124	513	595	794	10
le	126	506	131	513	595	794	10
permiten	133	506	160	513	595	794	10
diagnosticar	164	506	200	513	595	794	10
parasitosis	202	506	233	513	595	794	10
en	235	506	243	513	595	794	10
humanos.	247	506	276	513	595	794	10
4	58	514	62	521	595	794	10
Reconocer	64	514	95	521	595	794	10
elementos	97	514	128	521	595	794	10
micro	130	514	146	521	595	794	10
y	149	514	152	521	595	794	10
macroscópicos	154	514	197	521	595	794	10
para	199	514	213	521	595	794	10
diagnóstico	215	514	249	521	595	794	10
parasitológico	251	514	293	521	595	794	10
en	295	514	302	521	595	794	10
humanos.	306	514	336	521	595	794	10
5	58	522	62	529	595	794	10
Realizar	64	522	87	529	595	794	10
métodos	89	522	115	529	595	794	10
de	117	522	124	529	595	794	10
diagnóstico	127	522	161	529	595	794	10
directo	163	522	183	529	595	794	10
e	188	522	191	529	595	794	10
indirecto	193	522	219	529	595	794	10
de	221	522	229	529	595	794	10
parasitosis.	233	522	266	529	595	794	10
6	58	530	62	537	595	794	10
Identificar	64	530	93	537	595	794	10
microscópicamente	95	530	153	537	595	794	10
protozoos.	157	530	189	537	595	794	10
ÁREA	58	546	76	553	595	794	10
CLINICA	78	546	104	553	595	794	10
SUB	106	546	120	553	595	794	10
AREA	122	546	140	553	595	794	10
MICROBIOLOGÍA:	142	546	199	553	595	794	10
COMPETENCIAS	229	546	281	553	595	794	10
1	58	554	62	561	595	794	10
Realizar	64	554	87	561	595	794	10
las	89	554	97	561	595	794	10
diferentes	99	554	128	561	595	794	10
técnicas	130	554	154	561	595	794	10
utilizadas	156	554	184	561	595	794	10
para	186	554	199	561	595	794	10
el	201	554	206	561	595	794	10
diagnóstico	208	554	243	561	595	794	10
de	245	554	252	561	595	794	10
diversas	254	554	278	561	595	794	10
enfermedades	280	554	322	561	595	794	10
infecciosas	324	554	356	561	595	794	10
con	358	554	369	561	595	794	10
destreza.	371	554	398	561	595	794	10
2	58	562	62	569	595	794	10
Reconocer	64	562	95	569	595	794	10
nomenclatura,	97	562	140	569	595	794	10
conceptos	142	562	173	569	595	794	10
básicos	175	562	196	569	595	794	10
de	198	562	206	569	595	794	10
farmacocinética	208	562	255	569	595	794	10
y	257	562	260	569	595	794	10
los	262	562	270	569	595	794	10
principios	273	562	301	569	595	794	10
de	303	562	311	569	595	794	10
uso	313	562	323	569	595	794	10
de	325	562	333	569	595	794	10
fármacos	335	562	362	569	595	794	10
en	364	562	372	569	595	794	10
terapia.	374	562	396	569	595	794	10
3	58	570	62	577	595	794	10
Aplicar	64	570	84	577	595	794	10
conocimientos	86	570	130	577	595	794	10
de	132	570	139	577	595	794	10
la	141	570	146	577	595	794	10
taxonomía	149	570	180	577	595	794	10
del	182	570	191	577	595	794	10
mundo	193	570	215	577	595	794	10
microbiano.	217	570	252	577	595	794	10
4	58	578	62	585	595	794	10
Reconocer	64	578	95	585	595	794	10
morfología,	97	578	132	585	595	794	10
ultra	134	578	147	585	595	794	10
estructura,	149	578	181	585	595	794	10
procesos	183	578	209	585	595	794	10
nutritivos,	212	578	241	585	595	794	10
metabólicos	243	578	279	585	595	794	10
de	281	578	289	585	595	794	10
bacterias	291	578	317	585	595	794	10
y	319	578	322	585	595	794	10
hongos.	324	578	349	585	595	794	10
5	58	586	62	593	595	794	10
Reconocer	64	586	95	593	595	794	10
morfología,	97	586	132	593	595	794	10
ultra	134	586	147	593	595	794	10
estructura,	149	586	181	593	595	794	10
replicación,	183	586	217	593	595	794	10
poder	219	586	237	593	595	794	10
infectivo	239	586	264	593	595	794	10
de	266	586	274	593	595	794	10
los	276	586	284	593	595	794	10
virus.	286	586	302	593	595	794	10
6	58	594	62	601	595	794	10
Tomar	64	594	82	601	595	794	10
muestras	84	594	111	601	595	794	10
microbiológicas.	113	594	161	601	595	794	10
7	58	602	62	609	595	794	10
Preparar	64	602	88	609	595	794	10
y	91	602	94	609	595	794	10
manejar	96	602	120	609	595	794	10
diversos	122	602	146	609	595	794	10
medios	148	602	169	609	595	794	10
de	172	602	179	609	595	794	10
cultivo.	181	602	202	609	595	794	10
8	58	610	62	617	595	794	10
Aislar	64	610	80	617	595	794	10
e	82	610	86	617	595	794	10
identificar	88	610	117	617	595	794	10
especies	120	610	144	617	595	794	10
bacterianas	146	610	180	617	595	794	10
de	182	610	189	617	595	794	10
diversas	192	610	215	617	595	794	10
muestras	217	610	244	617	595	794	10
clínicas	246	610	267	617	595	794	10
patológicas.	269	610	305	617	595	794	10
9	58	618	62	625	595	794	10
Realizar	64	618	87	625	595	794	10
exámenes	89	618	118	625	595	794	10
bacteriológicos	121	618	165	625	595	794	10
de	167	618	175	625	595	794	10
muestras	177	618	204	625	595	794	10
de	206	618	213	625	595	794	10
pus	215	618	226	625	595	794	10
de	228	618	235	625	595	794	10
heridas,	238	618	261	625	595	794	10
secreciones,	263	618	299	625	595	794	10
líquido	301	618	321	625	595	794	10
cefalorraquídeo,	323	618	372	625	595	794	10
sangre,	374	618	396	625	595	794	10
orina,	398	618	415	625	595	794	10
deposición	417	618	449	625	595	794	10
y	451	618	454	625	595	794	10
otros.	456	618	473	625	595	794	10
10	58	626	65	633	595	794	10
Aislar	68	626	84	633	595	794	10
e	86	626	90	633	595	794	10
identificar	92	626	121	633	595	794	10
hongos	123	626	146	633	595	794	10
patógenos	150	626	181	633	595	794	10
para	184	626	197	633	595	794	10
el	199	626	204	633	595	794	10
ser	206	626	215	633	595	794	10
humano.	217	626	244	633	595	794	10
11	58	634	65	641	595	794	10
Realizar	68	634	91	641	595	794	10
exámenes	93	634	122	641	595	794	10
micológicos	124	634	159	641	595	794	10
de	162	634	169	641	595	794	10
diversas	171	634	194	641	595	794	10
muestras	197	634	223	641	595	794	10
clínicas	225	634	246	641	595	794	10
de	249	634	256	641	595	794	10
pacientes.	258	634	288	641	595	794	10
12	58	642	65	649	595	794	10
Realizar	68	642	91	649	595	794	10
diagnóstico	93	642	127	649	595	794	10
microbiológico	129	642	173	649	595	794	10
de	175	642	182	649	595	794	10
las	185	642	192	649	595	794	10
enfermedades	194	642	237	649	595	794	10
infecciosas	239	642	271	649	595	794	10
causadas	273	642	300	649	595	794	10
por	302	642	312	649	595	794	10
bacterias,	314	642	343	649	595	794	10
hongos	345	642	367	649	595	794	10
y	369	642	372	649	595	794	10
virus	374	642	388	649	595	794	10
que	390	642	401	649	595	794	10
afectan	404	642	426	649	595	794	10
al	428	642	433	649	595	794	10
ser	435	642	444	649	595	794	10
humano.	446	642	473	649	595	794	10
13	58	650	65	657	595	794	10
Realizar	68	650	91	657	595	794	10
técnicas	93	650	116	657	595	794	10
serológicas	119	650	151	657	595	794	10
de	153	650	161	657	595	794	10
diagnóstico	163	650	197	657	595	794	10
de	199	650	206	657	595	794	10
infecciones	209	650	242	657	595	794	10
virales.	244	650	264	657	595	794	10
14	58	658	65	665	595	794	10
Realizar	68	658	91	665	595	794	10
técnicas	93	658	116	665	595	794	10
de	119	658	126	665	595	794	10
Inmunofluorecencia	128	658	187	665	595	794	10
para	191	658	205	665	595	794	10
diagnóstico	207	658	241	665	595	794	10
de	243	658	250	665	595	794	10
infecciones	253	658	286	665	595	794	10
virales.	288	658	308	665	595	794	10
15	58	666	65	673	595	794	10
Participar	68	666	95	673	595	794	10
en	97	666	105	673	595	794	10
el	107	666	112	673	595	794	10
control	114	666	135	673	595	794	10
de	137	666	144	673	595	794	10
las	147	666	154	673	595	794	10
infecciones	157	666	190	673	595	794	10
intrahospitalarias.	192	666	244	673	595	794	10
ÁREA	58	682	76	689	595	794	10
CLINICA	78	682	104	689	595	794	10
COMUNES	106	682	141	689	595	794	10
A	143	682	148	689	595	794	10
TODAS	150	682	173	689	595	794	10
LAS	175	682	188	689	595	794	10
SUB	190	682	203	689	595	794	10
AREAS:	205	682	229	689	595	794	10
COMPETENCIAS	244	682	296	689	595	794	10
1	58	690	62	697	595	794	10
Determinar	64	690	97	697	595	794	10
y	99	690	102	697	595	794	10
evaluar	105	690	126	697	595	794	10
los	128	690	136	697	595	794	10
signos	138	690	157	697	595	794	10
vitales	159	690	177	697	595	794	10
de	180	690	187	697	595	794	10
un	189	690	197	697	595	794	10
individuo.	199	690	228	697	595	794	10
2	58	698	62	705	595	794	10
Otorgar	64	698	87	705	595	794	10
atención	89	698	115	705	595	794	10
de	117	698	124	705	595	794	10
primeros	127	698	152	705	595	794	10
auxilios	155	698	176	705	595	794	10
con	179	698	189	705	595	794	10
fundamento	192	698	229	705	595	794	10
científico.	231	698	259	705	595	794	10
3	58	706	62	713	595	794	10
Aplicar	64	706	84	713	595	794	10
técnicas	86	706	110	713	595	794	10
de	112	706	120	713	595	794	10
enfermería	122	706	154	713	595	794	10
para	156	706	169	713	595	794	10
utilizarlas	172	706	199	713	595	794	10
en	201	706	209	713	595	794	10
el	211	706	216	713	595	794	10
trabajo	218	706	239	713	595	794	10
clínico.	241	706	262	713	595	794	10
4	58	714	62	721	595	794	10
Manipular	64	714	94	721	595	794	10
muestras	96	714	123	721	595	794	10
biológicas	125	714	155	721	595	794	10
con	157	714	168	721	595	794	10
destreza	170	714	195	721	595	794	10
5	58	722	62	729	595	794	10
Hacer	64	722	81	729	595	794	10
análisis	83	722	104	729	595	794	10
de	106	722	113	729	595	794	10
instrumentos	118	722	157	729	595	794	10
de	161	722	168	729	595	794	10
uso	170	722	181	729	595	794	10
rutinario	183	722	208	729	595	794	10
en	211	722	218	729	595	794	10
los	220	722	228	729	595	794	10
Laboratorios	230	722	267	729	595	794	10
clínicos	269	722	291	729	595	794	10
con	293	722	304	729	595	794	10
habilidad	306	722	333	729	595	794	10
y	335	722	339	729	595	794	10
destreza	341	722	365	729	595	794	10
242	58	752	73	761	595	794	10
Educación	81	753	117	761	595	794	10
Médica	120	753	146	761	595	794	10
2007;	148	753	169	761	595	794	10
10(4):	171	753	193	761	595	794	10
233-243	196	753	226	761	595	794	10
48	543	756	551	764	595	794	10
Maldonado,	133	37	173	45	595	794	11
M.	176	37	184	45	595	794	11
Valoración	187	37	220	45	595	794	11
de	223	37	231	45	595	794	11
la	234	37	239	45	595	794	11
formación	242	37	275	45	595	794	11
recibida	277	37	303	45	595	794	11
usando	305	37	330	45	595	794	11
un	332	37	341	45	595	794	11
perfil	344	37	360	45	595	794	11
de	362	37	371	45	595	794	11
referencia	373	37	406	45	595	794	11
basado	408	37	432	45	595	794	11
en	435	37	443	45	595	794	11
competencias	446	37	492	45	595	794	11
profesionales	494	37	538	45	595	794	11
6	38	78	42	84	595	794	11
Calibrar	44	78	67	84	595	794	11
y	69	78	72	84	595	794	11
utilizar	75	78	94	84	595	794	11
instrumentos	97	78	135	84	595	794	11
y	138	78	141	84	595	794	11
equipos	143	78	166	84	595	794	11
de	170	78	178	84	595	794	11
uso	180	78	191	84	595	794	11
corriente	193	78	219	84	595	794	11
en	221	78	229	84	595	794	11
un	231	78	239	84	595	794	11
Laboratorio	241	78	275	84	595	794	11
Clínico.	277	78	299	84	595	794	11
7	38	86	42	92	595	794	11
Interpretar	44	86	75	92	595	794	11
los	77	86	86	92	595	794	11
resultados	88	86	118	92	595	794	11
de	122	86	130	92	595	794	11
una	132	86	143	92	595	794	11
muestra	145	86	169	92	595	794	11
clínica.	171	86	192	92	595	794	11
8	38	94	42	100	595	794	11
Preparar	44	94	69	100	595	794	11
Reactivos	71	94	98	100	595	794	11
para	101	94	114	100	595	794	11
análisis	116	94	137	100	595	794	11
biológicos.	139	94	171	100	595	794	11
9	38	102	42	108	595	794	11
Tomar	44	102	62	108	595	794	11
muestras	64	102	91	108	595	794	11
biológicas	93	102	123	108	595	794	11
para	125	102	138	108	595	794	11
realización	140	102	172	108	595	794	11
de	174	102	181	108	595	794	11
exámenes	183	102	213	108	595	794	11
10	38	110	46	116	595	794	11
Reconocer	48	110	79	116	595	794	11
el	81	110	86	116	595	794	11
tipo	88	110	100	116	595	794	11
de	102	110	109	116	595	794	11
examen	112	110	135	116	595	794	11
a	137	110	141	116	595	794	11
realizar	143	110	164	116	595	794	11
según	166	110	184	116	595	794	11
diagnóstico	186	110	220	116	595	794	11
de	222	110	230	116	595	794	11
la	232	110	237	116	595	794	11
enfermedad.	239	110	277	116	595	794	11
11	38	118	46	124	595	794	11
Identificar	48	118	77	124	595	794	11
la	82	118	87	124	595	794	11
etiología	89	118	114	124	595	794	11
y	117	118	120	124	595	794	11
patogenia	122	118	152	124	595	794	11
de	154	118	161	124	595	794	11
las	166	118	173	124	595	794	11
principales	176	118	207	124	595	794	11
enfermedades	209	118	252	124	595	794	11
que	254	118	265	124	595	794	11
se	267	118	273	124	595	794	11
producen	275	118	304	124	595	794	11
en	306	118	313	124	595	794	11
el	315	118	320	124	595	794	11
organismo.	323	118	356	124	595	794	11
12	38	126	46	132	595	794	11
Realizar	48	126	71	132	595	794	11
controles	73	126	100	132	595	794	11
de	102	126	109	132	595	794	11
calidad	112	126	133	132	595	794	11
interno	135	126	156	132	595	794	11
del	158	126	167	132	595	794	11
trabajo	170	126	191	132	595	794	11
de	193	126	200	132	595	794	11
un	202	126	210	132	595	794	11
laboratorio,	212	126	247	132	595	794	11
aplicando	249	126	278	132	595	794	11
distintas	280	126	304	132	595	794	11
metodologías,	306	126	349	132	595	794	11
como	351	126	368	132	595	794	11
parte	370	126	385	132	595	794	11
de	388	126	395	132	595	794	11
un	397	126	405	132	595	794	11
proceso	407	126	430	132	595	794	11
de	432	126	440	132	595	794	11
"sistema	442	126	468	132	595	794	11
de	470	126	477	132	595	794	11
calidad	480	126	501	132	595	794	11
continua".	503	126	535	132	595	794	11
13	38	134	46	140	595	794	11
Interpretar	48	134	79	140	595	794	11
los	81	134	89	140	595	794	11
fenómenos	92	134	125	140	595	794	11
fisiopatológicos	127	134	173	140	595	794	11
del	176	134	185	140	595	794	11
sistema	187	134	209	140	595	794	11
inmune.	211	134	235	140	595	794	11
14	38	142	46	148	595	794	11
Preparar	48	142	73	148	595	794	11
reactivos	75	142	101	148	595	794	11
hematológicos.	103	142	148	148	595	794	11
15	38	150	46	156	595	794	11
Realizar	48	150	71	156	595	794	11
exámenes	73	150	102	156	595	794	11
por	105	150	115	156	595	794	11
métodos	117	150	143	156	595	794	11
de	145	150	152	156	595	794	11
ELISA.	155	150	173	156	595	794	11
16	38	158	46	164	595	794	11
Realizar	48	158	71	164	595	794	11
extracción	73	158	103	164	595	794	11
de	105	158	113	164	595	794	11
DNA.	115	158	131	164	595	794	11
17	38	166	46	172	595	794	11
Realizar	48	166	71	172	595	794	11
amplificación	73	166	112	172	595	794	11
de	114	166	122	172	595	794	11
DNA	124	166	138	172	595	794	11
por	140	166	150	172	595	794	11
técnicas	152	166	176	172	595	794	11
de	178	166	185	172	595	794	11
PCR.	188	166	202	172	595	794	11
18	38	174	46	180	595	794	11
Realizar	48	174	71	180	595	794	11
electroforesis	73	174	112	180	595	794	11
en	114	174	121	180	595	794	11
gel	124	174	133	180	595	794	11
de	135	174	142	180	595	794	11
poliacrilamida.	144	174	187	180	595	794	11
19	38	182	46	188	595	794	11
Aplicar	48	182	68	188	595	794	11
Normas	71	182	93	188	595	794	11
de	96	182	103	188	595	794	11
bioseguridad.	105	182	146	188	595	794	11
20	38	190	46	196	595	794	11
Administrar	48	190	82	196	595	794	11
correctamente	85	190	128	196	595	794	11
tratamientos	130	190	167	196	595	794	11
por	170	190	180	196	595	794	11
vía	182	190	190	196	595	794	11
parenteral	192	190	222	196	595	794	11
e	224	190	228	196	595	794	11
intramuscular.	230	190	272	196	595	794	11
21	38	198	46	204	595	794	11
Aplicar	48	198	68	204	595	794	11
medidas	71	198	95	204	595	794	11
básicas	98	198	119	204	595	794	11
de	121	198	128	204	595	794	11
protección	130	198	162	204	595	794	11
laboral	164	198	184	204	595	794	11
(fluidos	186	198	208	204	595	794	11
orgánicos	210	198	239	204	595	794	11
de	241	198	248	204	595	794	11
alto	250	198	262	204	595	794	11
riesgo,	264	198	284	204	595	794	11
químicos,	286	198	314	204	595	794	11
asepsia	316	198	338	204	595	794	11
y	340	198	343	204	595	794	11
antisepsia).	345	198	378	204	595	794	11
ÁREA	38	214	56	220	595	794	11
ADMINISTRACION:	58	214	120	220	595	794	11
COMPETENCIAS	184	214	236	220	595	794	11
1	38	222	42	228	595	794	11
Reconocer	44	222	75	228	595	794	11
los	77	222	85	228	595	794	11
conceptos	87	222	118	228	595	794	11
básicos	120	222	141	228	595	794	11
de	143	222	151	228	595	794	11
gestión	153	222	175	228	595	794	11
en	177	222	184	228	595	794	11
administración,	186	222	232	228	595	794	11
como	234	222	251	228	595	794	11
componentes	253	222	293	228	595	794	11
fundamentales	295	222	340	228	595	794	11
del	342	222	351	228	595	794	11
funcionamiento	353	222	400	228	595	794	11
de	402	222	410	228	595	794	11
una	412	222	423	228	595	794	11
organización	425	222	463	228	595	794	11
del	465	222	474	228	595	794	11
área	477	222	489	228	595	794	11
de	491	222	499	228	595	794	11
la	501	222	506	228	595	794	11
salud.	508	222	526	228	595	794	11
2	38	230	42	236	595	794	11
Reconocer	44	230	75	236	595	794	11
los	77	230	85	236	595	794	11
principios	87	230	116	236	595	794	11
de	118	230	125	236	595	794	11
la	127	230	133	236	595	794	11
administración,	135	230	180	236	595	794	11
y	182	230	185	236	595	794	11
valorar	188	230	208	236	595	794	11
la	210	230	215	236	595	794	11
importancia	217	230	252	236	595	794	11
de	255	230	262	236	595	794	11
una	264	230	275	236	595	794	11
adecuada	278	230	306	236	595	794	11
organización	309	230	347	236	595	794	11
y	349	230	352	236	595	794	11
control	354	230	375	236	595	794	11
en	377	230	384	236	595	794	11
base	387	230	400	236	595	794	11
a	402	230	406	236	595	794	11
criterios	408	230	431	236	595	794	11
de	433	230	441	236	595	794	11
eficiencia	443	230	471	236	595	794	11
y	473	230	476	236	595	794	11
eficacia.	478	230	502	236	595	794	11
3	38	238	42	244	595	794	11
Procesar	44	238	69	244	595	794	11
información	71	238	107	244	595	794	11
del	109	238	118	244	595	794	11
entorno	120	238	144	244	595	794	11
social	146	238	162	244	595	794	11
y	164	238	167	244	595	794	11
de	170	238	177	244	595	794	11
los	179	238	187	244	595	794	11
indicadores	189	238	223	244	595	794	11
de	225	238	233	244	595	794	11
gestión.	235	238	258	244	595	794	11
4	38	246	42	252	595	794	11
Administrar	44	246	78	252	595	794	11
una	81	246	92	252	595	794	11
sección	94	246	116	252	595	794	11
de	118	246	125	252	595	794	11
un	128	246	135	252	595	794	11
Laboratorio	137	246	172	252	595	794	11
clínico	174	246	192	252	595	794	11
o	195	246	199	252	595	794	11
Servicio	201	246	223	252	595	794	11
de	225	246	233	252	595	794	11
Banco	235	246	253	252	595	794	11
de	255	246	263	252	595	794	11
sangre.	265	246	286	252	595	794	11
5	38	254	42	260	595	794	11
Hacer	44	254	61	260	595	794	11
un	63	254	71	260	595	794	11
presupuesto	73	254	109	260	595	794	11
operacional	112	254	146	260	595	794	11
de	148	254	156	260	595	794	11
una	158	254	169	260	595	794	11
sección	171	254	193	260	595	794	11
de	195	254	203	260	595	794	11
un	205	254	213	260	595	794	11
Laboratorio	215	254	249	260	595	794	11
clínico	251	254	270	260	595	794	11
y	272	254	275	260	595	794	11
Servicio	277	254	300	260	595	794	11
de	302	254	309	260	595	794	11
Banco	311	254	330	260	595	794	11
de	332	254	339	260	595	794	11
Sangre.	341	254	364	260	595	794	11
6	38	262	42	268	595	794	11
Describir	44	262	70	268	595	794	11
organigramas	72	262	113	268	595	794	11
y	115	262	118	268	595	794	11
funciones	120	262	149	268	595	794	11
del	151	262	160	268	595	794	11
personal	162	262	187	268	595	794	11
de	189	262	197	268	595	794	11
un	199	262	207	268	595	794	11
Laboratorio	209	262	243	268	595	794	11
Clínico	245	262	265	268	595	794	11
y	268	262	271	268	595	794	11
Servicio	273	262	295	268	595	794	11
de	297	262	305	268	595	794	11
Banco	307	262	325	268	595	794	11
de	327	262	335	268	595	794	11
Sangre.	337	262	359	268	595	794	11
7	38	270	42	276	595	794	11
Formular	43	270	69	276	595	794	11
las	71	270	78	276	595	794	11
normas	80	270	101	276	595	794	11
que	103	270	114	276	595	794	11
definen	116	270	137	276	595	794	11
la	139	270	144	276	595	794	11
orientación	146	270	178	276	595	794	11
que	179	270	190	276	595	794	11
deben	192	270	210	276	595	794	11
tener	212	270	227	276	595	794	11
las	229	270	236	276	595	794	11
acciones	238	270	262	276	595	794	11
que	264	270	275	276	595	794	11
deben	276	270	295	276	595	794	11
seguir	296	270	313	276	595	794	11
cada	315	270	329	276	595	794	11
uno	330	270	342	276	595	794	11
de	343	270	351	276	595	794	11
los	352	270	360	276	595	794	11
miembros	362	270	390	276	595	794	11
de	392	270	399	276	595	794	11
un	401	270	408	276	595	794	11
Laboratorio	410	270	443	276	595	794	11
y/o	445	270	453	276	595	794	11
Servicio	455	270	477	276	595	794	11
de	478	270	486	276	595	794	11
Banco	487	270	505	276	595	794	11
de	507	270	514	276	595	794	11
Sangre.	516	270	537	276	595	794	11
8	38	278	42	284	595	794	11
Implementar	44	278	82	284	595	794	11
sistemas	86	278	111	284	595	794	11
de	113	278	120	284	595	794	11
evaluación	122	278	154	284	595	794	11
y	156	278	159	284	595	794	11
control	161	278	182	284	595	794	11
para:	184	278	199	284	595	794	11
eficiencia	201	278	229	284	595	794	11
del	231	278	240	284	595	794	11
desempeño,	242	278	278	284	595	794	11
satisfacción	280	278	314	284	595	794	11
del	317	278	326	284	595	794	11
usuario	328	278	349	284	595	794	11
y	351	278	355	284	595	794	11
estímulo	359	278	384	284	595	794	11
para	386	278	399	284	595	794	11
retroalimentación	403	278	456	284	595	794	11
y	458	278	461	284	595	794	11
motivación	465	278	498	284	595	794	11
permanente.	500	278	538	284	595	794	11
9	38	286	42	292	595	794	11
Aplicar	44	286	64	292	595	794	11
los	67	286	75	292	595	794	11
procedimientos	77	286	123	292	595	794	11
y	125	286	128	292	595	794	11
normas	130	286	152	292	595	794	11
de	154	286	162	292	595	794	11
la	164	286	169	292	595	794	11
planificación	171	286	208	292	595	794	11
estratégica,	211	286	245	292	595	794	11
con	247	286	258	292	595	794	11
una	260	286	271	292	595	794	11
visión	273	286	290	292	595	794	11
pro-activa	292	286	322	292	595	794	11
de	324	286	331	292	595	794	11
su	336	286	342	292	595	794	11
entorno,	344	286	370	292	595	794	11
y	372	286	375	292	595	794	11
en	377	286	385	292	595	794	11
concordancia	387	286	427	292	595	794	11
con	429	286	440	292	595	794	11
la	442	286	447	292	595	794	11
misión	449	286	468	292	595	794	11
del	473	286	482	292	595	794	11
lugar	484	286	499	292	595	794	11
de	501	286	508	292	595	794	11
trabajo.	511	286	534	292	595	794	11
10	38	294	46	300	595	794	11
Aplicar	48	294	68	300	595	794	11
técnicas	71	294	94	300	595	794	11
de	96	294	104	300	595	794	11
trabajo	106	294	127	300	595	794	11
en	129	294	136	300	595	794	11
equipo.	139	294	161	300	595	794	11
11	38	302	46	308	595	794	11
Planificar,	48	302	76	308	595	794	11
ejecutar	78	302	102	308	595	794	11
y	104	302	107	308	595	794	11
evaluar	109	302	131	308	595	794	11
la	133	302	138	308	595	794	11
aplicación	140	302	169	308	595	794	11
de	172	302	179	308	595	794	11
técnicas	181	302	205	308	595	794	11
y	207	302	210	308	595	794	11
exámenes	212	302	242	308	595	794	11
destinados	244	302	276	308	595	794	11
al	278	302	283	308	595	794	11
diagnóstico	285	302	319	308	595	794	11
y	322	302	325	308	595	794	11
a	327	302	330	308	595	794	11
la	332	302	337	308	595	794	11
terapia.	340	302	362	308	595	794	11
12	38	310	46	316	595	794	11
Programar	48	310	78	316	595	794	11
actividades	80	310	112	316	595	794	11
administrativas	114	310	157	316	595	794	11
en	159	310	166	316	595	794	11
servicios,	168	310	194	316	595	794	11
programas	196	310	227	316	595	794	11
o	229	310	233	316	595	794	11
proyectos	235	310	263	316	595	794	11
de	265	310	272	316	595	794	11
la	274	310	279	316	595	794	11
especialidad,	281	310	319	316	595	794	11
incluyendo	321	310	352	316	595	794	11
actividades	354	310	386	316	595	794	11
de	388	310	395	316	595	794	11
asesoría	397	310	420	316	595	794	11
y	422	310	426	316	595	794	11
auditoria	428	310	453	316	595	794	11
médica	455	310	476	316	595	794	11
13	38	318	46	324	595	794	11
Manejar	48	318	72	324	595	794	11
los	74	318	83	324	595	794	11
recursos	85	318	109	324	595	794	11
existentes	111	318	140	324	595	794	11
en	143	318	150	324	595	794	11
el	152	318	157	324	595	794	11
Laboratorio	159	318	193	324	595	794	11
para	196	318	209	324	595	794	11
satisfacer	211	318	239	324	595	794	11
las	241	318	248	324	595	794	11
necesidades	251	318	286	324	595	794	11
clínicas	289	318	310	324	595	794	11
del	312	318	321	324	595	794	11
lugar	323	318	338	324	595	794	11
de	340	318	347	324	595	794	11
trabajo.	350	318	373	324	595	794	11
14	38	326	46	332	595	794	11
Manejar	48	326	72	332	595	794	11
bases	74	326	91	332	595	794	11
de	93	326	100	332	595	794	11
datos	102	326	119	332	595	794	11
de	121	326	128	332	595	794	11
pacientes.	130	326	160	332	595	794	11
15	38	334	46	340	595	794	11
Aplicar	48	334	68	340	595	794	11
normas	71	334	93	340	595	794	11
nacionales	95	334	126	340	595	794	11
de	128	334	135	340	595	794	11
planificación	138	334	175	340	595	794	11
ejecución	177	334	205	340	595	794	11
y	207	334	210	340	595	794	11
evaluación	212	334	244	340	595	794	11
de	246	334	254	340	595	794	11
un	256	334	263	340	595	794	11
programa	266	334	295	340	595	794	11
de	297	334	304	340	595	794	11
control	306	334	327	340	595	794	11
de	329	334	337	340	595	794	11
calidad	339	334	360	340	595	794	11
interno	362	334	384	340	595	794	11
y	386	334	389	340	595	794	11
externo.	391	334	416	340	595	794	11
16	38	342	46	348	595	794	11
Resolver	48	342	72	348	595	794	11
en	74	342	82	348	595	794	11
forma	84	342	102	348	595	794	11
armoniosa	104	342	135	348	595	794	11
conflictos	137	342	166	348	595	794	11
organizacionales,	168	342	219	348	595	794	11
en	221	342	229	348	595	794	11
un	231	342	238	348	595	794	11
ambiente	241	342	269	348	595	794	11
de	271	342	278	348	595	794	11
justicia	280	342	301	348	595	794	11
y	303	342	306	348	595	794	11
equidad.	308	342	334	348	595	794	11
17	38	350	46	356	595	794	11
Realizar	48	350	71	356	595	794	11
auditorías	73	350	102	356	595	794	11
internas.	104	350	130	356	595	794	11
18	38	358	46	364	595	794	11
Manejar	48	358	72	364	595	794	11
con	74	358	85	364	595	794	11
destreza	87	358	112	364	595	794	11
los	114	358	123	364	595	794	11
programas	125	358	156	364	595	794	11
informáticos	159	358	196	364	595	794	11
relacionados	198	358	235	364	595	794	11
con	237	358	248	364	595	794	11
las	250	358	258	364	595	794	11
nuevas	260	358	281	364	595	794	11
tecnologías	283	358	317	364	595	794	11
aplicadas	323	358	350	364	595	794	11
a	352	358	356	364	595	794	11
la	358	358	363	364	595	794	11
gestión.	365	358	389	364	595	794	11
19	38	366	46	372	595	794	11
Manejar	48	366	72	372	595	794	11
e	74	366	78	372	595	794	11
interpretar	80	366	111	372	595	794	11
información	114	366	149	372	595	794	11
en	151	366	159	372	595	794	11
redes	161	366	177	372	595	794	11
computacionales	179	366	229	372	595	794	11
intralaboratorio.	231	366	280	372	595	794	11
ÁREA	38	382	56	388	595	794	11
INVESTIGACIÓN:	58	382	112	388	595	794	11
COMPETENCIAS	151	382	203	388	595	794	11
1	38	390	42	396	595	794	11
Manejar	44	390	68	396	595	794	11
las	71	390	78	396	595	794	11
técnicas	80	390	104	396	595	794	11
y	106	390	109	396	595	794	11
herramientas	112	390	150	396	595	794	11
del	153	390	161	396	595	794	11
método	164	390	187	396	595	794	11
científico.	189	390	218	396	595	794	11
2	38	398	42	404	595	794	11
Elaborar	44	398	68	404	595	794	11
proyectos	71	398	99	404	595	794	11
de	101	398	109	404	595	794	11
nivel	111	398	124	404	595	794	11
básico	127	398	145	404	595	794	11
de	147	398	155	404	595	794	11
investigación	157	398	195	404	595	794	11
de	198	398	205	404	595	794	11
interés	207	398	227	404	595	794	11
de	229	398	236	404	595	794	11
la	239	398	244	404	595	794	11
especialidad.	246	398	284	404	595	794	11
3	38	406	42	412	595	794	11
Realizar	44	406	67	412	595	794	11
trabajos	69	406	93	412	595	794	11
de	95	406	102	412	595	794	11
investigación	104	406	143	412	595	794	11
de	145	406	152	412	595	794	11
nivel	155	406	168	412	595	794	11
básico,	170	406	191	412	595	794	11
de	193	406	200	412	595	794	11
acuerdo	203	406	227	412	595	794	11
a	229	406	232	412	595	794	11
estándares	234	406	266	412	595	794	11
del	268	406	277	412	595	794	11
método	279	406	303	412	595	794	11
científico.	305	406	334	412	595	794	11
4	38	414	42	420	595	794	11
Elaborar	44	414	68	420	595	794	11
el	71	414	76	420	595	794	11
informe	78	414	101	420	595	794	11
final	103	414	116	420	595	794	11
de	118	414	126	420	595	794	11
una	128	414	139	420	595	794	11
investigación.	141	414	182	420	595	794	11
5	38	422	42	428	595	794	11
Exponer	44	422	68	428	595	794	11
temas	70	422	88	428	595	794	11
en	90	422	98	428	595	794	11
público.	100	422	123	428	595	794	11
6	38	430	42	436	595	794	11
Presentar	44	430	71	436	595	794	11
experiencias	73	430	110	436	595	794	11
relacionadas	112	430	149	436	595	794	11
con	151	430	162	436	595	794	11
la	164	430	169	436	595	794	11
especialidad	171	430	207	436	595	794	11
en	209	430	217	436	595	794	11
reuniones	219	430	248	436	595	794	11
clínicas,	250	430	273	436	595	794	11
seminarios	275	430	307	436	595	794	11
o	309	430	313	436	595	794	11
congresos.	315	430	347	436	595	794	11
7	38	438	42	444	595	794	11
Aplicar	44	438	64	444	595	794	11
técnicas	67	438	90	444	595	794	11
básicas	92	438	113	444	595	794	11
epidemiológicas	116	438	163	444	595	794	11
para	166	438	179	444	595	794	11
evaluar	181	438	202	444	595	794	11
la	204	438	210	444	595	794	11
de	240	438	248	444	595	794	11
salud	250	438	265	444	595	794	11
de	267	438	275	444	595	794	11
una	277	438	288	444	595	794	11
comunidad.	290	438	326	444	595	794	11
8	38	446	42	452	595	794	11
Utilizar	44	446	64	452	595	794	11
los	67	446	75	452	595	794	11
sistemas	77	446	102	452	595	794	11
de	104	446	111	452	595	794	11
medición	113	446	141	452	595	794	11
en	143	446	150	452	595	794	11
salud	152	446	168	452	595	794	11
pública.	170	446	193	452	595	794	11
9	38	454	42	460	595	794	11
Participar	44	454	71	460	595	794	11
activamente	74	454	110	460	595	794	11
en	112	454	119	460	595	794	11
trabajos	121	454	145	460	595	794	11
de	147	454	155	460	595	794	11
equipo	157	454	177	460	595	794	11
multidisciplinarlo.	180	454	232	460	595	794	11
10	38	462	46	468	595	794	11
Asumir	48	462	69	468	595	794	11
con	71	462	82	468	595	794	11
responsabilidad,	84	462	132	468	595	794	11
creatividad	134	462	166	468	595	794	11
y	168	462	172	468	595	794	11
flexibilidad,	174	462	208	468	595	794	11
los	210	462	218	468	595	794	11
retos	220	462	235	468	595	794	11
de	237	462	244	468	595	794	11
la	246	462	251	468	595	794	11
tecnología	254	462	285	468	595	794	11
y	289	462	292	468	595	794	11
la	294	462	299	468	595	794	11
generación	301	462	334	468	595	794	11
de	337	462	344	468	595	794	11
nuevas	346	462	367	468	595	794	11
tecnologías.	369	462	405	468	595	794	11
ÁREA	38	478	56	484	595	794	11
DOCENCIA:	58	478	95	484	595	794	11
COMPETENCIAS	106	478	158	484	595	794	11
1	38	486	42	492	595	794	11
Participar	44	486	71	492	595	794	11
y	74	486	77	492	595	794	11
colaborar	79	486	107	492	595	794	11
en	109	486	116	492	595	794	11
actividades	119	486	151	492	595	794	11
de	153	486	161	492	595	794	11
capacitación,	163	486	202	492	595	794	11
educación	204	486	234	492	595	794	11
médica	236	486	258	492	595	794	11
continua	260	486	286	492	595	794	11
y	288	486	291	492	595	794	11
en	293	486	301	492	595	794	11
eventos	303	486	326	492	595	794	11
científicos	328	486	357	492	595	794	11
de	360	486	367	492	595	794	11
la	369	486	374	492	595	794	11
especialidad.	376	486	414	492	595	794	11
2	38	494	42	500	595	794	11
Formular	44	494	70	500	595	794	11
planes	72	494	92	500	595	794	11
de	94	494	101	500	595	794	11
capacitación	103	494	140	500	595	794	11
dirigidos	142	494	168	500	595	794	11
al	170	494	175	500	595	794	11
personal	177	494	202	500	595	794	11
auxiliar	204	494	225	500	595	794	11
de	227	494	235	500	595	794	11
un	237	494	245	500	595	794	11
Centro	247	494	267	500	595	794	11
Asistencial.	269	494	303	500	595	794	11
3	38	502	42	508	595	794	11
Supervisar	44	502	74	508	595	794	11
y	76	502	79	508	595	794	11
evaluar	82	502	103	508	595	794	11
pedagógicamente	105	502	159	508	595	794	11
el	161	502	166	508	595	794	11
trabajo	168	502	189	508	595	794	11
asistencial.	191	502	223	508	595	794	11
4	38	510	42	516	595	794	11
Participar	44	510	71	516	595	794	11
en	74	510	81	516	595	794	11
actividades	83	510	116	516	595	794	11
educativas	118	510	149	516	595	794	11
dirigidas	151	510	176	516	595	794	11
a	178	510	182	516	595	794	11
pacientes	184	510	212	516	595	794	11
y	214	510	217	516	595	794	11
familiares,	219	510	249	516	595	794	11
en	252	510	259	516	595	794	11
acciones	263	510	288	516	595	794	11
básicas	291	510	312	516	595	794	11
de	314	510	321	516	595	794	11
Salud	323	510	340	516	595	794	11
Pública.	342	510	365	516	595	794	11
5	38	518	42	524	595	794	11
Participar	44	518	71	524	595	794	11
en	74	518	81	524	595	794	11
actividades	83	518	116	524	595	794	11
educativas	118	518	149	524	595	794	11
dirigidas	151	518	176	524	595	794	11
a	178	518	182	524	595	794	11
estudiantes	184	518	218	524	595	794	11
de	220	518	227	524	595	794	11
pre	232	518	241	524	595	794	11
grado	243	518	261	524	595	794	11
durante	263	518	286	524	595	794	11
sus	288	518	298	524	595	794	11
prácticas	300	518	326	524	595	794	11
o	328	518	332	524	595	794	11
Internado	334	518	363	524	595	794	11
Clínico	365	518	385	524	595	794	11
en	388	518	395	524	595	794	11
Centros	397	518	420	524	595	794	11
Hospitalarios	422	518	461	524	595	794	11
o	463	518	467	524	595	794	11
Laboratorios	469	518	506	524	595	794	11
privados.	508	518	535	524	595	794	11
ÁREA	38	534	56	540	595	794	11
PERSONAL	58	534	93	540	595	794	11
SOCIAL:	95	534	121	540	595	794	11
COMPETENCIAS	166	534	219	540	595	794	11
1	38	542	42	548	595	794	11
Valorar	44	542	65	548	595	794	11
la	67	542	72	548	595	794	11
salud	74	542	90	548	595	794	11
como	92	542	109	548	595	794	11
componente	111	542	149	548	595	794	11
esencial	151	542	174	548	595	794	11
del	176	542	185	548	595	794	11
nivel	187	542	201	548	595	794	11
de	203	542	210	548	595	794	11
vida,	213	542	227	548	595	794	11
juzgando	229	542	256	548	595	794	11
las	258	542	266	548	595	794	11
distintas	268	542	293	548	595	794	11
influencias	295	542	326	548	595	794	11
y	329	542	332	548	595	794	11
aplicando	334	542	363	548	595	794	11
técnicas	365	542	389	548	595	794	11
para	391	542	404	548	595	794	11
preservarla.	406	542	440	548	595	794	11
2	38	550	42	556	595	794	11
Actuar	46	550	66	556	595	794	11
ética	68	550	82	556	595	794	11
y	84	550	87	556	595	794	11
moralmente	89	550	126	556	595	794	11
con	128	550	139	556	595	794	11
el	141	550	146	556	595	794	11
mayor	148	550	167	556	595	794	11
respeto	169	550	191	556	595	794	11
por	193	550	203	556	595	794	11
la	205	550	210	556	595	794	11
vida	212	550	224	556	595	794	11
humana.	227	550	253	556	595	794	11
3	38	558	42	564	595	794	11
Actuar	44	558	64	564	595	794	11
en	66	558	73	564	595	794	11
concordancia	75	558	115	564	595	794	11
con	117	558	128	564	595	794	11
el	130	558	135	564	595	794	11
Código	137	558	159	564	595	794	11
de	161	558	169	564	595	794	11
ética	171	558	185	564	595	794	11
y	187	558	190	564	595	794	11
deontología	192	558	228	564	595	794	11
del	230	558	239	564	595	794	11
Colegio	241	558	264	564	595	794	11
de	268	558	276	564	595	794	11
Tecnólogos	278	558	311	564	595	794	11
Médicos	313	558	338	564	595	794	11
de	340	558	348	564	595	794	11
Chile.	350	558	367	564	595	794	11
4	38	566	42	572	595	794	11
Aplicar	44	566	64	572	595	794	11
normas	67	566	89	572	595	794	11
y	91	566	94	572	595	794	11
disposiciones	96	566	135	572	595	794	11
legales	137	566	157	572	595	794	11
en	160	566	167	572	595	794	11
el	169	566	174	572	595	794	11
ámbito	176	566	197	572	595	794	11
de	199	566	207	572	595	794	11
la	209	566	214	572	595	794	11
salud.	216	566	234	572	595	794	11
5	38	574	42	580	595	794	11
Actuar	44	574	64	580	595	794	11
en	66	574	73	580	595	794	11
conciencia	78	574	109	580	595	794	11
de	111	574	118	580	595	794	11
la	120	574	125	580	595	794	11
importancia,	127	574	165	580	595	794	11
honestidad,	167	574	202	580	595	794	11
veracidad	204	574	232	580	595	794	11
y	235	574	238	580	595	794	11
ética	240	574	254	580	595	794	11
en	256	574	263	580	595	794	11
el	266	574	271	580	595	794	11
trabajo	273	574	294	580	595	794	11
de	296	574	303	580	595	794	11
laboratorio.	305	574	340	580	595	794	11
6	38	582	42	588	595	794	11
Demostrar	44	582	75	588	595	794	11
seguridad	77	582	106	588	595	794	11
y	108	582	112	588	595	794	11
confianza	114	582	142	588	595	794	11
en	145	582	152	588	595	794	11
el	154	582	159	588	595	794	11
ejercicio	161	582	185	588	595	794	11
de	187	582	195	588	595	794	11
la	197	582	202	588	595	794	11
profesión.	204	582	234	588	595	794	11
7	38	590	42	596	595	794	11
Demostrar	44	590	75	596	595	794	11
responsabilidad	77	590	123	596	595	794	11
en	125	590	133	596	595	794	11
sus	135	590	144	596	595	794	11
actos,	146	590	164	596	595	794	11
guiado	166	590	187	596	595	794	11
por	189	590	199	596	595	794	11
un	201	590	209	596	595	794	11
claro	211	590	225	596	595	794	11
sentido	227	590	249	596	595	794	11
de	251	590	259	596	595	794	11
ética	261	590	275	596	595	794	11
profesional,	277	590	312	596	595	794	11
de	314	590	321	596	595	794	11
equilibrio	324	590	351	596	595	794	11
emocional,	353	590	386	596	595	794	11
de	388	590	396	596	595	794	11
equidad	398	590	422	596	595	794	11
social	424	590	440	596	595	794	11
y	442	590	446	596	595	794	11
de	448	590	455	596	595	794	11
un	457	590	465	596	595	794	11
amplio	467	590	487	596	595	794	11
espíritu	490	590	511	596	595	794	11
crítico.	513	590	533	596	595	794	11
8	38	598	42	604	595	794	11
Asumir	44	598	65	604	595	794	11
sus	67	598	76	604	595	794	11
funciones	79	598	107	604	595	794	11
on	109	598	117	604	595	794	11
un	119	598	127	604	595	794	11
alto	129	598	141	604	595	794	11
sentido	143	598	164	604	595	794	11
de	167	598	174	604	595	794	11
celo	176	598	188	604	595	794	11
profesional,	190	598	225	604	595	794	11
con	227	598	238	604	595	794	11
perspectivas	240	598	277	604	595	794	11
de	279	598	286	604	595	794	11
crecer	288	598	306	604	595	794	11
permanentemente,	310	598	367	604	595	794	11
pro-activo	370	598	399	604	595	794	11
y	402	598	405	604	595	794	11
enérgico	407	598	432	604	595	794	11
en	435	598	442	604	595	794	11
los	444	598	452	604	595	794	11
planes	454	598	474	604	595	794	11
y	476	598	479	604	595	794	11
metas	481	598	499	604	595	794	11
previstos.	501	598	529	604	595	794	11
9	38	606	42	612	595	794	11
Facilitar	44	606	66	612	595	794	11
el	69	606	74	612	595	794	11
desarrollo	78	606	107	612	595	794	11
institucional,	111	606	149	612	595	794	11
respetando	153	606	187	612	595	794	11
y	189	606	192	612	595	794	11
haciendo	194	606	221	612	595	794	11
respetar	223	606	247	612	595	794	11
normas	249	606	272	612	595	794	11
establecidas.	274	606	311	612	595	794	11
10	38	614	46	620	595	794	11
Concebirse	48	614	80	620	595	794	11
a	82	614	86	620	595	794	11
sí	88	614	92	620	595	794	11
mismo	94	614	114	620	595	794	11
en	116	614	123	620	595	794	11
el	125	614	130	620	595	794	11
contexto	132	614	158	620	595	794	11
de	160	614	167	620	595	794	11
una	169	614	180	620	595	794	11
formación	182	614	212	620	595	794	11
permanente,	214	614	252	620	595	794	11
con	254	614	264	620	595	794	11
amplia	267	614	286	620	595	794	11
sensibilidad	288	614	322	620	595	794	11
a	324	614	327	620	595	794	11
los	329	614	337	620	595	794	11
cambios,	339	614	365	620	595	794	11
con	367	614	378	620	595	794	11
un	380	614	388	620	595	794	11
espíritu	390	614	411	620	595	794	11
de	413	614	421	620	595	794	11
superación	423	614	454	620	595	794	11
profesional	456	614	489	620	595	794	11
constante	491	614	519	620	595	794	11
y	521	614	525	620	595	794	11
una	527	614	538	620	595	794	11
actitud	38	622	58	628	595	794	11
de	60	622	67	628	595	794	11
investigador.	69	622	106	628	595	794	11
11	38	630	46	636	595	794	11
Valorar	48	630	69	636	595	794	11
el	71	630	76	636	595	794	11
trabajo	78	630	99	636	595	794	11
en	101	630	109	636	595	794	11
equipo.	111	630	133	636	595	794	11
12	38	638	46	644	595	794	11
Participar	48	638	75	644	595	794	11
en	78	638	85	644	595	794	11
actividades	87	638	120	644	595	794	11
de	122	638	129	644	595	794	11
promoción	131	638	164	644	595	794	11
y	166	638	169	644	595	794	11
mantenimiento	171	638	216	644	595	794	11
de	219	638	226	644	595	794	11
la	228	638	233	644	595	794	11
salud.	235	638	253	644	595	794	11
13	38	646	46	652	595	794	11
Demostrar	48	646	79	652	595	794	11
actitud	81	646	102	652	595	794	11
crítica	104	646	121	652	595	794	11
y	123	646	126	652	595	794	11
auténtica	129	646	156	652	595	794	11
que	158	646	170	652	595	794	11
le	172	646	177	652	595	794	11
permita	179	646	202	652	595	794	11
evaluar	204	646	225	652	595	794	11
con	228	646	238	652	595	794	11
objetividad	241	646	273	652	595	794	11
su	275	646	282	652	595	794	11
trabajo	284	646	305	652	595	794	11
y	307	646	310	652	595	794	11
proyecciones,	313	646	353	652	595	794	11
así	355	646	363	652	595	794	11
como	365	646	382	652	595	794	11
el	384	646	389	652	595	794	11
de	391	646	398	652	595	794	11
su	400	646	407	652	595	794	11
equipo.	409	646	432	652	595	794	11
14	38	654	46	660	595	794	11
Demostrar	48	654	79	660	595	794	11
aptitud	81	654	102	660	595	794	11
para	105	654	118	660	595	794	11
integrarse	120	654	149	660	595	794	11
al	152	654	157	660	595	794	11
equipo	159	654	179	660	595	794	11
de	182	654	189	660	595	794	11
salud.	191	654	209	660	595	794	11
15	38	662	46	668	595	794	11
Demostrar	48	662	79	668	595	794	11
capacidad	81	662	111	668	595	794	11
y	113	662	116	668	595	794	11
actitud	118	662	139	668	595	794	11
para	141	662	154	668	595	794	11
continuar	156	662	185	668	595	794	11
y	187	662	190	668	595	794	11
profundizar	192	662	227	668	595	794	11
su	229	662	236	668	595	794	11
autoformación.	238	662	284	668	595	794	11
16	38	670	46	676	595	794	11
Contribuir	48	670	78	676	595	794	11
a	80	670	84	676	595	794	11
un	86	670	94	676	595	794	11
adecuado	96	670	125	676	595	794	11
clima	127	670	143	676	595	794	11
organizacional	145	670	188	676	595	794	11
en	190	670	198	676	595	794	11
el	200	670	205	676	595	794	11
entorno	207	670	231	676	595	794	11
del	233	670	242	676	595	794	11
trabajo.	244	670	267	676	595	794	11
17	38	678	46	684	595	794	11
Demostrar	48	678	79	684	595	794	11
solidaridad	81	678	113	684	595	794	11
y	115	678	119	684	595	794	11
actitud	121	678	141	684	595	794	11
de	143	678	151	684	595	794	11
servicio,	153	678	177	684	595	794	11
como	179	678	196	684	595	794	11
corresponde	198	678	235	684	595	794	11
a	237	678	240	684	595	794	11
un	242	678	250	684	595	794	11
profesional	252	678	285	684	595	794	11
de	287	678	295	684	595	794	11
la	297	678	302	684	595	794	11
salud.	304	678	322	684	595	794	11
18	38	686	46	692	595	794	11
Propiciar	48	686	73	692	595	794	11
en	75	686	83	692	595	794	11
el	85	686	90	692	595	794	11
ambiente	92	686	120	692	595	794	11
laboral	122	686	143	692	595	794	11
el	145	686	150	692	595	794	11
estímulo	152	686	177	692	595	794	11
a	179	686	183	692	595	794	11
la	185	686	190	692	595	794	11
superación	192	686	224	692	595	794	11
disciplinaria	227	686	261	692	595	794	11
y	263	686	266	692	595	794	11
a	269	686	272	692	595	794	11
la	274	686	279	692	595	794	11
integración	281	686	315	692	595	794	11
interdisciplinaria	317	686	365	692	595	794	11
de	367	686	375	692	595	794	11
las	377	686	385	692	595	794	11
distintas	387	686	411	692	595	794	11
áreas	415	686	431	692	595	794	11
de	433	686	440	692	595	794	11
la	443	686	448	692	595	794	11
especialidad.	452	686	490	692	595	794	11
49	44	756	52	764	595	794	11
Educación	365	753	401	761	595	794	11
Médica	404	753	429	761	595	794	11
2007;	432	753	452	761	595	794	11
10(4):	455	753	477	761	595	794	11
233-243	480	753	510	761	595	794	11
243	523	752	538	761	595	794	11
