117	520	58	535	67	595	808	1
ALCOHOLISMO	133	61	183	67	595	808	1
PARENTAL	184	61	219	67	595	808	1
Y	220	61	225	67	595	808	1
DESEMPEÑO	226	61	268	67	595	808	1
SOCIAL	269	61	294	67	595	808	1
EN	295	61	304	67	595	808	1
NIÑOS:	305	61	328	67	595	808	1
EL	329	61	338	67	595	808	1
ROL	339	61	353	67	595	808	1
MEDIADOR	354	61	391	67	595	808	1
DEL	392	61	406	67	595	808	1
CLIMA	407	61	429	67	595	808	1
FAMILIAR	430	61	463	67	595	808	1
ALCOHOLISMO	117	109	210	120	595	808	1
PARENTAL	213	109	277	120	595	808	1
Y	279	109	287	120	595	808	1
DESEMPEÑO	290	109	366	120	595	808	1
SOCIAL	369	109	415	120	595	808	1
EN	417	109	434	120	595	808	1
NIÑOS:	437	109	479	120	595	808	1
EL	172	124	188	134	595	808	1
ROL	191	124	216	134	595	808	1
MEDIADOR	219	124	287	134	595	808	1
DEL	291	124	315	134	595	808	1
CLIMA	318	124	360	134	595	808	1
FAMILIAR	363	124	424	134	595	808	1
PARENTAL	91	147	155	157	595	808	1
ALCOHOLISM	157	147	241	157	595	808	1
AND	244	147	270	157	595	808	1
SOCIAL	273	147	319	157	595	808	1
PERFORMANCE	321	147	416	157	595	808	1
IN	419	147	432	157	595	808	1
CHILDREN:	436	147	504	157	595	808	1
THE	136	161	161	172	595	808	1
MEDIATOR	164	161	231	172	595	808	1
ROLE	233	161	267	172	595	808	1
OF	270	161	287	172	595	808	1
THE	289	161	315	172	595	808	1
FAMILY	318	161	364	172	595	808	1
ENVIRONMENT	367	161	459	172	595	808	1
Cecilia	266	183	295	193	595	808	1
Reyna*	297	183	330	193	595	808	1
Universidad	202	195	253	205	595	808	1
Nacional	255	195	293	205	595	808	1
de	295	195	306	205	595	808	1
Córdoba,	308	195	348	205	595	808	1
Argentina.	349	195	394	205	595	808	1
Recibido:	57	243	90	251	595	808	1
17	92	243	101	251	595	808	1
de	103	243	112	251	595	808	1
diciembre	114	243	149	251	595	808	1
de	151	243	160	251	595	808	1
2010	162	243	180	251	595	808	1
Aceptado:	418	243	454	251	595	808	1
24	457	243	466	251	595	808	1
de	468	243	477	251	595	808	1
octubre	479	243	506	251	595	808	1
de	509	243	517	251	595	808	1
2011	520	243	537	251	595	808	1
RESUMEN	57	278	104	287	595	808	1
Palabras	71	383	108	392	595	808	1
clave:	109	383	134	392	595	808	1
Alcoholismo	135	383	186	392	595	808	1
parental,	187	383	221	392	595	808	1
clima	223	383	244	392	595	808	1
familiar,	246	383	279	392	595	808	1
habilidades	280	383	325	392	595	808	1
sociales,	326	383	359	392	595	808	1
niños.	361	383	384	392	595	808	1
ABSTRACT	57	408	108	417	595	808	1
Key	71	500	88	509	595	808	1
words:	89	500	118	509	595	808	1
Parental	120	500	151	509	595	808	1
Alcoholism,	152	500	200	509	595	808	1
Family	202	500	229	509	595	808	1
Environment,	231	500	284	509	595	808	1
Social	286	500	310	509	595	808	1
Skills,	312	500	336	509	595	808	1
Children	338	500	372	509	595	808	1
Introducción	57	554	109	563	595	808	1
El	71	573	80	582	595	808	1
desarrollo	85	573	128	582	595	808	1
social	133	573	158	582	595	808	1
es	163	573	171	582	595	808	1
un	176	573	186	582	595	808	1
aspecto	191	573	223	582	595	808	1
clave	228	573	250	582	595	808	1
para	255	573	273	582	595	808	1
la	278	573	286	582	595	808	1
adaptación.	57	586	103	595	595	808	1
Las	106	586	121	595	595	808	1
teorías	124	586	151	595	595	808	1
sobre	154	586	176	595	595	808	1
cómo	180	586	202	595	595	808	1
los	206	586	217	595	595	808	1
niños	221	586	243	595	595	808	1
adquieren	246	586	286	595	595	808	1
habilidades	57	599	102	608	595	808	1
sociales	105	599	136	608	595	808	1
han	139	599	153	608	595	808	1
ofrecido	156	599	189	608	595	808	1
explicaciones	191	599	246	608	595	808	1
acerca	248	599	274	608	595	808	1
de	276	599	286	608	595	808	1
por	57	612	70	621	595	808	1
qué	75	612	90	621	595	808	1
algunos	94	612	126	621	595	808	1
niños	131	612	153	621	595	808	1
son	158	612	172	621	595	808	1
más	176	612	193	621	595	808	1
o	197	612	202	621	595	808	1
menos	206	612	233	621	595	808	1
habilidosos	238	612	286	621	595	808	1
socialmente	57	625	104	634	595	808	1
que	107	625	122	634	595	808	1
otros	124	625	144	634	595	808	1
y	147	625	152	634	595	808	1
han	154	625	169	634	595	808	1
facilitado	172	625	209	634	595	808	1
la	212	625	219	634	595	808	1
comprensión	222	625	274	634	595	808	1
de	276	625	286	634	595	808	1
los	57	638	70	647	595	808	1
factores	74	638	110	647	595	808	1
que	115	638	131	647	595	808	1
hacen	136	638	162	647	595	808	1
que	167	638	182	647	595	808	1
algunos	187	638	222	647	595	808	1
niños	227	638	251	647	595	808	1
tengan	256	638	286	647	595	808	1
dificultades	57	651	103	660	595	808	1
para	105	651	123	660	595	808	1
relacionarse	125	651	173	660	595	808	1
con	175	651	190	660	595	808	1
sus	192	651	204	660	595	808	1
pares.	206	651	230	660	595	808	1
El	232	651	241	660	595	808	1
rechazo	243	651	274	660	595	808	1
de	276	651	286	660	595	808	1
los	57	664	69	673	595	808	1
pares	73	664	95	673	595	808	1
se	99	664	107	673	595	808	1
atribuye	111	664	145	673	595	808	1
no	150	664	160	673	595	808	1
sólo	164	664	181	673	595	808	1
a	185	664	190	673	595	808	1
déficit	194	664	220	673	595	808	1
en	224	664	234	673	595	808	1
habilidades	238	664	286	673	595	808	1
conductuales	57	677	109	686	595	808	1
sino	111	677	128	686	595	808	1
también	130	677	162	686	595	808	1
a	165	677	169	686	595	808	1
las	171	677	182	686	595	808	1
cogniciones	185	677	232	686	595	808	1
subyacentes,	235	677	286	686	595	808	1
como	57	690	79	699	595	808	1
estrategias	84	690	128	699	595	808	1
y	132	690	137	699	595	808	1
metas	141	690	165	699	595	808	1
confusas	169	690	206	699	595	808	1
o	210	690	215	699	595	808	1
interpretaciones	219	690	286	699	595	808	1
*	57	733	61	740	595	808	1
creyna@psyche.unc.edu.ar	64	733	151	740	595	808	1
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	1
Lima	105	743	122	750	595	808	1
(Perú)	126	743	146	750	595	808	1
18(2):	150	743	170	750	595	808	1
117-124,	173	743	203	750	595	808	1
2012	206	743	222	750	595	808	1
equivocadas	308	563	357	572	595	808	1
sobre	359	563	380	572	595	808	1
los	382	563	393	572	595	808	1
motivos	395	563	426	572	595	808	1
de	428	563	437	572	595	808	1
los	439	563	451	572	595	808	1
otros	452	563	472	572	595	808	1
(Crick	474	563	499	572	595	808	1
&	500	563	508	572	595	808	1
Dodge,	510	563	539	572	595	808	1
1994;	308	576	333	585	595	808	1
Gresham,	338	576	380	585	595	808	1
1986,	384	576	409	585	595	808	1
2001;	413	576	438	585	595	808	1
Rose-Krasnor,	443	576	506	585	595	808	1
1997).	510	576	539	585	595	808	1
Numerosas	308	589	353	598	595	808	1
investigaciones	355	589	417	598	595	808	1
han	419	589	433	598	595	808	1
analizado	435	589	474	598	595	808	1
la	475	589	483	598	595	808	1
relación	484	589	517	598	595	808	1
entre	519	589	539	598	595	808	1
la	308	602	316	611	595	808	1
competencia	317	602	367	611	595	808	1
social	369	602	392	611	595	808	1
y	394	602	399	611	595	808	1
otros	400	602	420	611	595	808	1
constructos	422	602	467	611	595	808	1
a	469	602	473	611	595	808	1
nivel	475	602	494	611	595	808	1
individual,	496	602	539	611	595	808	1
como	308	615	332	624	595	808	1
regulación	337	615	385	624	595	808	1
emocional,	390	615	440	624	595	808	1
procesamiento	445	615	511	624	595	808	1
de	516	615	526	624	595	808	1
la	531	615	539	624	595	808	1
información	308	628	357	637	595	808	1
y	361	628	366	637	595	808	1
temperamento,	370	628	430	637	595	808	1
entre	433	628	453	637	595	808	1
otros	457	628	477	637	595	808	1
(p.e.,	481	628	501	637	595	808	1
Crick	505	628	527	637	595	808	1
&	531	628	539	637	595	808	1
Dodge,	308	641	338	650	595	808	1
1994;	340	641	363	650	595	808	1
Eisenberg	365	641	405	650	595	808	1
et	408	641	415	650	595	808	1
al.,	417	641	429	650	595	808	1
2005).	432	641	458	650	595	808	1
Asimismo,	323	662	366	671	595	808	1
se	369	662	377	671	595	808	1
ha	379	662	389	671	595	808	1
estudiado	391	662	429	671	595	808	1
el	432	662	439	671	595	808	1
rol	441	662	452	671	595	808	1
de	455	662	464	671	595	808	1
la	467	662	474	671	595	808	1
familia	476	662	504	671	595	808	1
en	507	662	516	671	595	808	1
tanto	519	662	539	671	595	808	1
agente	308	675	335	684	595	808	1
de	337	675	346	684	595	808	1
socialización	349	675	401	684	595	808	1
primario	403	675	438	684	595	808	1
en	440	675	450	684	595	808	1
la	452	675	459	684	595	808	1
vida	462	675	479	684	595	808	1
de	481	675	491	684	595	808	1
un	493	675	503	684	595	808	1
niño.	505	675	526	684	595	808	1
La	528	675	539	684	595	808	1
familia	308	689	337	698	595	808	1
puede	340	689	364	698	595	808	1
considerarse	368	689	418	698	595	808	1
un	421	689	431	698	595	808	1
ambiente	435	689	472	698	595	808	1
favorecedor	475	689	523	698	595	808	1
del	526	689	539	698	595	808	1
ISSN:	477	743	498	750	595	808	1
1729-4827	501	743	539	750	595	808	1
118	61	58	76	67	595	808	2
CECILIA	270	62	298	68	595	808	2
REYNA	301	62	325	68	595	808	2
desarrollo	57	110	97	119	595	808	2
infantil,	99	110	130	119	595	808	2
aunque	133	110	161	119	595	808	2
también	164	110	196	119	595	808	2
puede	198	110	222	119	595	808	2
implicar	224	110	258	119	595	808	2
ciertos	260	110	286	119	595	808	2
factores	57	123	88	132	595	808	2
de	90	123	99	132	595	808	2
riesgo,	101	123	127	132	595	808	2
como	129	123	151	132	595	808	2
en	152	123	162	132	595	808	2
el	163	123	171	132	595	808	2
caso	172	123	190	132	595	808	2
de	192	123	201	132	595	808	2
alcoholismo	203	123	251	132	595	808	2
parental,	252	123	286	132	595	808	2
lo	57	136	65	145	595	808	2
cual	68	136	85	145	595	808	2
incrementa	89	136	134	145	595	808	2
la	138	136	145	145	595	808	2
probabilidad	149	136	200	145	595	808	2
de	204	136	213	145	595	808	2
padecer	217	136	249	145	595	808	2
distintas	253	136	286	145	595	808	2
alteraciones	57	149	105	158	595	808	2
psicosociales,	107	149	163	158	595	808	2
como	166	149	188	158	595	808	2
problemas	191	149	232	158	595	808	2
de	235	149	245	158	595	808	2
conducta,	248	149	286	158	595	808	2
trastornos	57	162	97	171	595	808	2
psiquiátricos	101	162	153	171	595	808	2
e	157	162	162	171	595	808	2
inicio	166	162	189	171	595	808	2
temprano	193	162	232	171	595	808	2
de	236	162	245	171	595	808	2
abuso	249	162	273	171	595	808	2
de	277	162	286	171	595	808	2
sustancias	57	175	97	184	595	808	2
(Chassin,	101	175	138	184	595	808	2
Flora	142	175	163	184	595	808	2
&	166	175	174	184	595	808	2
King,	177	175	200	184	595	808	2
2004).	203	175	229	184	595	808	2
Sin	232	175	245	184	595	808	2
embargo,	249	175	286	184	595	808	2
diversos	57	188	90	197	595	808	2
estudios	93	188	126	197	595	808	2
señalan	129	188	159	197	595	808	2
que	162	188	176	197	595	808	2
no	179	188	189	197	595	808	2
existe	192	188	215	197	595	808	2
un	218	188	228	197	595	808	2
efecto	231	188	256	197	595	808	2
directo	258	188	286	197	595	808	2
entre	57	201	77	210	595	808	2
el	78	201	85	210	595	808	2
alcoholismo	87	201	136	210	595	808	2
parental	137	201	169	210	595	808	2
y	171	201	176	210	595	808	2
la	178	201	185	210	595	808	2
aparición	187	201	223	210	595	808	2
de	225	201	234	210	595	808	2
trastornos	236	201	275	210	595	808	2
en	277	201	286	210	595	808	2
los	57	214	68	223	595	808	2
hijos,	70	214	90	223	595	808	2
por	92	214	105	223	595	808	2
lo	106	214	114	223	595	808	2
que	116	214	130	223	595	808	2
es	131	214	139	223	595	808	2
fundamental	141	214	189	223	595	808	2
considerar	190	214	230	223	595	808	2
otras	232	214	250	223	595	808	2
variables	252	214	286	223	595	808	2
intervinientes,	57	227	113	236	595	808	2
destacándose	114	227	166	236	595	808	2
el	168	227	175	236	595	808	2
rol	177	227	188	236	595	808	2
del	190	227	202	236	595	808	2
clima	203	227	225	236	595	808	2
familiar.	227	227	260	236	595	808	2
Teniendo	71	248	108	257	595	808	2
en	110	248	119	257	595	808	2
cuenta	121	248	147	257	595	808	2
el	149	248	156	257	595	808	2
impacto	158	248	190	257	595	808	2
a	192	248	196	257	595	808	2
corto,	198	248	221	257	595	808	2
mediano	223	248	257	257	595	808	2
y	259	248	264	257	595	808	2
largo	266	248	286	257	595	808	2
plazo	57	261	78	270	595	808	2
del	80	261	92	270	595	808	2
social	134	261	157	270	595	808	2
temprano,	159	261	198	270	595	808	2
y	200	261	205	270	595	808	2
el	206	261	214	270	595	808	2
rol	215	261	226	270	595	808	2
de	228	261	237	270	595	808	2
la	239	261	246	270	595	808	2
familia	248	261	275	270	595	808	2
en	277	261	286	270	595	808	2
el	57	274	64	283	595	808	2
mismo,	66	274	95	283	595	808	2
este	97	274	112	283	595	808	2
trabajo	114	274	142	283	595	808	2
se	144	274	152	283	595	808	2
propone	154	274	186	283	595	808	2
revisar	188	274	215	283	595	808	2
las	217	274	228	283	595	808	2
consecuencias	230	274	286	283	595	808	2
del	57	287	69	296	595	808	2
alcoholismo	71	287	120	296	595	808	2
parental	122	287	155	296	595	808	2
sobre	157	287	179	296	595	808	2
el	181	287	188	296	595	808	2
desempeño	190	287	235	296	595	808	2
social	237	287	261	296	595	808	2
de	263	287	272	296	595	808	2
los	275	287	286	296	595	808	2
hijos,	57	300	79	309	595	808	2
considerando	81	300	134	309	595	808	2
el	137	300	144	309	595	808	2
rol	146	300	157	309	595	808	2
mediador	159	300	197	309	595	808	2
del	199	300	212	309	595	808	2
ambiente	214	300	250	309	595	808	2
familiar.	253	300	286	309	595	808	2
En	57	313	68	322	595	808	2
primer	69	313	95	322	595	808	2
lugar	96	313	116	322	595	808	2
se	117	313	125	322	595	808	2
recuperan	127	313	164	322	595	808	2
aspectos	166	313	198	322	595	808	2
referidos	200	313	233	322	595	808	2
al	235	313	242	322	595	808	2
desempeño	243	313	286	322	595	808	2
social,	57	326	82	335	595	808	2
y	84	326	89	335	595	808	2
luego	90	326	112	335	595	808	2
se	114	326	122	335	595	808	2
revisan	124	326	152	335	595	808	2
las	154	326	165	335	595	808	2
consecuencias	167	326	223	335	595	808	2
del	225	326	237	335	595	808	2
alcoholismo	238	326	286	335	595	808	2
parental	57	339	88	348	595	808	2
sobre	90	339	111	348	595	808	2
el	113	339	120	348	595	808	2
desarrollo	121	339	160	348	595	808	2
social	162	339	185	348	595	808	2
de	186	339	196	348	595	808	2
los	197	339	209	348	595	808	2
hijos.	210	339	232	348	595	808	2
Por	233	339	247	348	595	808	2
último,	249	339	276	348	595	808	2
se	278	339	286	348	595	808	2
presentan	57	352	95	361	595	808	2
las	97	352	108	361	595	808	2
consideraciones	110	352	174	361	595	808	2
finales.	175	352	204	361	595	808	2
Desempeño	57	377	105	386	595	808	2
social	107	377	131	386	595	808	2
infantil	133	377	164	386	595	808	2
En	71	395	82	404	595	808	2
el	84	395	91	404	595	808	2
contexto	93	395	127	404	595	808	2
del	129	395	141	404	595	808	2
desarrollo	143	395	183	404	595	808	2
social,	185	395	210	404	595	808	2
una	212	395	227	404	595	808	2
categorización	228	395	286	404	595	808	2
comúnmente	57	408	107	417	595	808	2
empleada	108	408	145	417	595	808	2
es	146	408	154	417	595	808	2
la	156	408	163	417	595	808	2
de	164	408	174	417	595	808	2
comportamientos	175	408	241	417	595	808	2
adaptativos	243	408	286	417	595	808	2
y	57	421	62	430	595	808	2
no	63	421	73	430	595	808	2
adaptativos.	75	421	122	430	595	808	2
Entre	124	421	145	430	595	808	2
los	147	421	158	430	595	808	2
primeros,	160	421	198	430	595	808	2
se	199	421	208	430	595	808	2
engloban	209	421	245	430	595	808	2
conceptos	247	421	286	430	595	808	2
tales	57	434	75	443	595	808	2
como	77	434	99	443	595	808	2
las	101	434	112	443	595	808	2
habilidades	113	434	158	443	595	808	2
sociales	160	434	191	443	595	808	2
y	193	434	198	443	595	808	2
la	200	434	207	443	595	808	2
competencia	209	434	259	443	595	808	2
social,	261	434	286	443	595	808	2
utilizados	57	447	95	456	595	808	2
en	97	447	106	456	595	808	2
numerosas	108	447	151	456	595	808	2
ocasiones	153	447	191	456	595	808	2
como	193	447	215	456	595	808	2
sinónimos.	217	447	260	456	595	808	2
La	71	469	81	478	595	808	2
definición	83	469	121	478	595	808	2
de	123	469	132	478	595	808	2
habilidades	134	469	177	478	595	808	2
sociales	179	469	209	478	595	808	2
dista	211	469	229	478	595	808	2
de	230	469	239	478	595	808	2
ser	241	469	252	478	595	808	2
unívoca.	254	469	286	478	595	808	2
Vicente	57	482	87	491	595	808	2
Caballo	89	482	120	491	595	808	2
(2002),	122	482	151	491	595	808	2
señala	153	482	178	491	595	808	2
algunos	179	482	210	491	595	808	2
problemas	212	482	254	491	595	808	2
que	256	482	270	491	595	808	2
dan	272	482	286	491	595	808	2
lugar	57	495	77	504	595	808	2
a	79	495	83	504	595	808	2
ello:	85	495	102	504	595	808	2
utilización	104	495	145	504	595	808	2
de	147	495	156	504	595	808	2
términos	158	495	192	504	595	808	2
distintos	194	495	227	504	595	808	2
para	229	495	246	504	595	808	2
referirse	248	495	280	504	595	808	2
a	282	495	286	504	595	808	2
un	57	508	67	517	595	808	2
mismo	71	508	99	517	595	808	2
concepto;	103	508	144	517	595	808	2
imposibilidad	148	508	205	517	595	808	2
de	209	508	219	517	595	808	2
desarrollar	223	508	267	517	595	808	2
una	272	508	286	517	595	808	2
definición	57	521	97	530	595	808	2
consistente	98	521	142	530	595	808	2
dado	144	521	163	530	595	808	2
que	165	521	179	530	595	808	2
la	181	521	188	530	595	808	2
habilidad	190	521	227	530	595	808	2
social	229	521	252	530	595	808	2
depende	253	521	286	530	595	808	2
del	57	534	69	543	595	808	2
contexto	73	534	109	543	595	808	2
sociocultural	113	534	167	543	595	808	2
y	171	534	176	543	595	808	2
de	180	534	190	543	595	808	2
factores	194	534	226	543	595	808	2
personales;	231	534	277	543	595	808	2
y	281	534	286	543	595	808	2
además,	57	547	89	556	595	808	2
el	92	547	100	556	595	808	2
uso	103	547	117	556	595	808	2
del	120	547	132	556	595	808	2
término	135	547	166	556	595	808	2
habilidades	170	547	215	556	595	808	2
sociales	218	547	250	556	595	808	2
para	253	547	270	556	595	808	2
dar	274	547	286	556	595	808	2
cuenta	57	560	83	569	595	808	2
de	86	560	96	569	595	808	2
diferentes	99	560	139	569	595	808	2
procesos,	142	560	179	569	595	808	2
mientras	183	560	217	569	595	808	2
que	221	560	235	569	595	808	2
unos	238	560	257	569	595	808	2
lo	261	560	269	569	595	808	2
han	272	560	286	569	595	808	2
utilizado	57	573	92	582	595	808	2
para	94	573	112	582	595	808	2
referirse	114	573	147	582	595	808	2
a	150	573	154	582	595	808	2
contenidos	157	573	200	582	595	808	2
de	203	573	212	582	595	808	2
conducta,	215	573	253	582	595	808	2
otros	256	573	276	582	595	808	2
lo	279	573	286	582	595	808	2
han	57	586	71	595	595	808	2
hecho	75	586	99	595	595	808	2
para	103	586	120	595	595	808	2
dar	124	586	136	595	595	808	2
cuenta	140	586	166	595	595	808	2
de	170	586	179	595	595	808	2
sus	183	586	196	595	595	808	2
consecuencias,	200	586	259	595	595	808	2
y	263	586	268	595	595	808	2
hay	272	586	286	595	595	808	2
quienes	57	599	87	608	595	808	2
lo	88	599	96	608	595	808	2
emplean	98	599	131	608	595	808	2
en	132	599	142	608	595	808	2
relación	143	599	175	608	595	808	2
a	177	599	181	608	595	808	2
ambos	183	599	208	608	595	808	2
aspectos.	210	599	245	608	595	808	2
A	246	599	254	608	595	808	2
pesar	255	599	275	608	595	808	2
de	277	599	286	608	595	808	2
las	57	612	68	621	595	808	2
dificultades	72	612	120	621	595	808	2
señaladas,	124	612	165	621	595	808	2
una	169	612	184	621	595	808	2
de	188	612	197	621	595	808	2
las	201	612	212	621	595	808	2
definiciones	216	612	266	621	595	808	2
más	270	612	286	621	595	808	2
acabadas	57	625	92	634	595	808	2
de	93	625	103	634	595	808	2
habilidad	104	625	140	634	595	808	2
social	142	625	165	634	595	808	2
es	166	625	174	634	595	808	2
brindada	176	625	210	634	595	808	2
por	212	625	225	634	595	808	2
Caballo	226	625	256	634	595	808	2
(1987),	258	625	286	634	595	808	2
quien	57	638	79	647	595	808	2
señala	82	638	107	647	595	808	2
que:	109	638	126	647	595	808	2
«La	71	659	86	668	595	808	2
conducta	89	659	126	668	595	808	2
socialmente	129	659	177	668	595	808	2
habilidosa	179	659	222	668	595	808	2
es	225	659	233	668	595	808	2
ese	236	659	248	668	595	808	2
conjunto	251	659	286	668	595	808	2
de	57	672	66	681	595	808	2
conductas	70	672	111	681	595	808	2
emitidas	114	672	148	681	595	808	2
por	152	672	166	681	595	808	2
un	170	672	180	681	595	808	2
individuo	184	672	222	681	595	808	2
en	225	672	235	681	595	808	2
un	239	672	249	681	595	808	2
contexto	252	672	286	681	595	808	2
interpersonal	57	685	113	694	595	808	2
que	117	685	131	694	595	808	2
expresa	136	685	168	694	595	808	2
los	172	685	184	694	595	808	2
sentimientos,	188	685	242	694	595	808	2
actitudes,	246	685	286	694	595	808	2
*	57	733	61	740	595	808	2
creyna@psyche.unc.edu.ar	64	733	151	740	595	808	2
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	2
Lima	105	743	122	750	595	808	2
(Perú)	126	743	146	750	595	808	2
18(2):	150	743	170	750	595	808	2
117-124,	173	743	203	750	595	808	2
2012	206	743	222	750	595	808	2
deseos,	309	110	338	119	595	808	2
opiniones	340	110	379	119	595	808	2
o	381	110	386	119	595	808	2
derechos	388	110	424	119	595	808	2
de	426	110	436	119	595	808	2
ese	438	110	451	119	595	808	2
individuo	453	110	491	119	595	808	2
de	493	110	502	119	595	808	2
un	504	110	514	119	595	808	2
modo	516	110	539	119	595	808	2
adecuado	309	123	348	132	595	808	2
a	352	123	357	132	595	808	2
la	361	123	368	132	595	808	2
situación,	372	123	411	132	595	808	2
respetando	415	123	460	132	595	808	2
esas	464	123	481	132	595	808	2
conductas	485	123	525	132	595	808	2
en	529	123	539	132	595	808	2
los	309	136	321	145	595	808	2
demás,	325	136	353	145	595	808	2
y	357	136	361	145	595	808	2
que	365	136	380	145	595	808	2
generalmente	384	136	439	145	595	808	2
resuelve	443	136	476	145	595	808	2
los	480	136	492	145	595	808	2
problemas	496	136	539	145	595	808	2
inmediatos	309	149	359	158	595	808	2
de	364	149	374	158	595	808	2
la	379	149	387	158	595	808	2
situación	392	149	434	158	595	808	2
mientras	439	149	479	158	595	808	2
minimiza	484	149	525	158	595	808	2
la	530	149	539	158	595	808	2
probabilidad	309	162	361	171	595	808	2
de	364	162	374	171	595	808	2
futuros	377	162	405	171	595	808	2
problemas»	408	162	455	171	595	808	2
(p.	458	162	469	171	595	808	2
556).	472	162	493	171	595	808	2
Por	323	183	337	192	595	808	2
su	342	183	351	192	595	808	2
parte,	355	183	378	192	595	808	2
la	382	183	390	192	595	808	2
competencia	394	183	446	192	595	808	2
social	450	183	475	192	595	808	2
se	479	183	487	192	595	808	2
refiere	491	183	518	192	595	808	2
a	523	183	527	192	595	808	2
la	531	183	539	192	595	808	2
eficiencia	309	196	348	205	595	808	2
en	352	196	362	205	595	808	2
la	366	196	373	205	595	808	2
ejecución	377	196	416	205	595	808	2
de	420	196	429	205	595	808	2
la	433	196	440	205	595	808	2
conducta	444	196	481	205	595	808	2
social.	485	196	511	205	595	808	2
Rose-	515	196	539	205	595	808	2
Krasnor	309	209	341	218	595	808	2
(1997)	344	209	371	218	595	808	2
señala	374	209	399	218	595	808	2
que	401	209	416	218	595	808	2
la	419	209	426	218	595	808	2
competencia	429	209	479	218	595	808	2
social	482	209	506	218	595	808	2
implica	509	209	539	218	595	808	2
efectividad	309	222	354	231	595	808	2
en	356	222	365	231	595	808	2
la	367	222	375	231	595	808	2
interacción,	377	222	424	231	595	808	2
lo	426	222	434	231	595	808	2
que	436	222	451	231	595	808	2
conlleva	453	222	487	231	595	808	2
el	489	222	496	231	595	808	2
desarrollo	499	222	539	231	595	808	2
de	309	235	318	244	595	808	2
conductas	322	235	362	244	595	808	2
organizadas	365	235	413	244	595	808	2
que	416	235	430	244	595	808	2
se	434	235	442	244	595	808	2
evidencian	445	235	489	244	595	808	2
en	492	235	501	244	595	808	2
distintos	505	235	539	244	595	808	2
momentos	309	248	349	257	595	808	2
de	351	248	360	257	595	808	2
la	361	248	368	257	595	808	2
vida.	370	248	389	257	595	808	2
De	390	248	401	257	595	808	2
esta	403	248	418	257	595	808	2
manera,	419	248	450	257	595	808	2
las	451	248	462	257	595	808	2
habilidades	464	248	507	257	595	808	2
sociales	508	248	539	257	595	808	2
se	309	261	317	270	595	808	2
consideran	319	261	363	270	595	808	2
como	365	261	387	270	595	808	2
comportamientos	389	261	458	270	595	808	2
sociales	460	261	492	270	595	808	2
específicos	494	261	539	270	595	808	2
que	309	274	324	283	595	808	2
componen	328	274	371	283	595	808	2
la	375	274	382	283	595	808	2
competencia	386	274	439	283	595	808	2
social;	443	274	470	283	595	808	2
en	474	274	483	283	595	808	2
tanto	488	274	508	283	595	808	2
que	512	274	527	283	595	808	2
la	531	274	539	283	595	808	2
competencia	309	287	360	296	595	808	2
social	363	287	387	296	595	808	2
comprende	390	287	435	296	595	808	2
habilidades	438	287	484	296	595	808	2
y	488	287	493	296	595	808	2
estrategias	496	287	539	296	595	808	2
concretas	309	300	347	309	595	808	2
y	349	300	354	309	595	808	2
se	357	300	365	309	595	808	2
relaciona	368	300	405	309	595	808	2
con	407	300	422	309	595	808	2
estructuras	424	300	468	309	595	808	2
motivacionales	470	300	531	309	595	808	2
y	534	300	539	309	595	808	2
afectivas	309	313	344	322	595	808	2
(Trianes,	346	313	382	322	595	808	2
Muñoz	383	313	411	322	595	808	2
&	413	313	421	322	595	808	2
Jimenez,	423	313	458	322	595	808	2
1997).	460	313	485	322	595	808	2
La	323	335	334	344	595	808	2
contracara	337	335	378	344	595	808	2
del	381	335	394	344	595	808	2
comportamiento	397	335	462	344	595	808	2
adaptativo	465	335	507	344	595	808	2
son	510	335	524	344	595	808	2
los	527	335	539	344	595	808	2
problemas	309	348	351	357	595	808	2
de	353	348	362	357	595	808	2
conducta,	365	348	403	357	595	808	2
dentro	406	348	431	357	595	808	2
de	433	348	443	357	595	808	2
los	445	348	457	357	595	808	2
cuales	459	348	484	357	595	808	2
se	486	348	495	357	595	808	2
distinguen	497	348	539	357	595	808	2
los	309	361	320	370	595	808	2
problemas	322	361	363	370	595	808	2
externalizantes	365	361	424	370	595	808	2
(agresión,	426	361	465	370	595	808	2
pelea	466	361	487	370	595	808	2
y	489	361	494	370	595	808	2
acting-out)	495	361	539	370	595	808	2
y	309	374	314	383	595	808	2
los	316	374	327	383	595	808	2
problemas	329	374	369	383	595	808	2
internalizantes	371	374	427	383	595	808	2
(ansiedad,	429	374	468	383	595	808	2
aislamiento	470	374	514	383	595	808	2
social	516	374	539	383	595	808	2
y	309	387	314	396	595	808	2
depresión).	318	387	362	396	595	808	2
Uno	366	387	383	396	595	808	2
de	387	387	397	396	595	808	2
los	400	387	412	396	595	808	2
aspectos	416	387	450	396	595	808	2
más	453	387	470	396	595	808	2
estudiados	473	387	516	396	595	808	2
es	519	387	528	396	595	808	2
la	531	387	539	396	595	808	2
agresión,	309	400	345	409	595	808	2
entendida	347	400	386	409	595	808	2
en	388	400	398	409	595	808	2
un	399	400	409	409	595	808	2
sentido	411	400	440	409	595	808	2
amplio	442	400	470	409	595	808	2
como	472	400	494	409	595	808	2
una	496	400	511	409	595	808	2
acción	512	400	539	409	595	808	2
que	309	413	323	422	595	808	2
tiene	325	413	345	422	595	808	2
por	347	413	360	422	595	808	2
objetivo	362	413	395	422	595	808	2
dañar	397	413	419	422	595	808	2
a	421	413	426	422	595	808	2
otra	428	413	443	422	595	808	2
persona	445	413	476	422	595	808	2
(Perry,	478	413	505	422	595	808	2
Perry	507	413	529	422	595	808	2
&	531	413	539	422	595	808	2
Boldizar,	309	426	345	435	595	808	2
1990).	347	426	372	435	595	808	2
Es	323	447	333	456	595	808	2
posible	335	447	364	456	595	808	2
distinguir	366	447	404	456	595	808	2
distintos	406	447	440	456	595	808	2
tipos	441	447	461	456	595	808	2
de	463	447	472	456	595	808	2
agresión	474	447	508	456	595	808	2
en	510	447	519	456	595	808	2
base	521	447	539	456	595	808	2
al	309	460	316	469	595	808	2
acto	319	460	336	469	595	808	2
agresivo	339	460	373	469	595	808	2
que	376	460	390	469	595	808	2
se	393	460	401	469	595	808	2
manifieste,	404	460	448	469	595	808	2
con	451	460	466	469	595	808	2
agresión	469	460	503	469	595	808	2
verbal	506	460	531	469	595	808	2
y	534	460	539	469	595	808	2
física,	309	473	333	482	595	808	2
y	335	473	340	482	595	808	2
cubierta	342	473	374	482	595	808	2
o	376	473	381	482	595	808	2
abierta,	383	473	413	482	595	808	2
o	415	473	420	482	595	808	2
proactiva	422	473	459	482	595	808	2
y	461	473	466	482	595	808	2
reactiva	468	473	500	482	595	808	2
según	502	473	525	482	595	808	2
las	527	473	539	482	595	808	2
circunstancias	309	486	368	495	595	808	2
en	372	486	382	495	595	808	2
torno	386	486	408	495	595	808	2
a	412	486	416	495	595	808	2
la	420	486	428	495	595	808	2
conducta,	432	486	472	495	595	808	2
con	476	486	491	495	595	808	2
la	495	486	502	495	595	808	2
primera	506	486	539	495	595	808	2
haciendo	309	499	345	508	595	808	2
referencia	346	499	386	508	595	808	2
a	387	499	392	508	595	808	2
conductas	394	499	433	508	595	808	2
con	435	499	449	508	595	808	2
la	451	499	458	508	595	808	2
intención	460	499	496	508	595	808	2
de	498	499	507	508	595	808	2
obtener	509	499	539	508	595	808	2
una	309	512	323	521	595	808	2
meta	326	512	345	521	595	808	2
deseada,	347	512	381	521	595	808	2
y	384	512	389	521	595	808	2
la	391	512	398	521	595	808	2
segunda	400	512	433	521	595	808	2
a	435	512	439	521	595	808	2
una	442	512	456	521	595	808	2
respuesta	458	512	496	521	595	808	2
defensiva,	498	512	539	521	595	808	2
de	309	525	318	534	595	808	2
ira	322	525	333	534	595	808	2
a	336	525	341	534	595	808	2
una	344	525	359	534	595	808	2
provocación	362	525	412	534	595	808	2
(Crick	415	525	441	534	595	808	2
&	444	525	452	534	595	808	2
Dodge,	456	525	485	534	595	808	2
1996).	489	525	514	534	595	808	2
Cabe	518	525	539	534	595	808	2
señalar	309	538	337	547	595	808	2
que	340	538	355	547	595	808	2
ciertas	357	538	384	547	595	808	2
cantidades	386	538	429	547	595	808	2
e	432	538	436	547	595	808	2
instancias	439	538	478	547	595	808	2
de	481	538	491	547	595	808	2
agresión	493	538	527	547	595	808	2
se	530	538	539	547	595	808	2
consideran	309	551	352	560	595	808	2
como	354	551	376	560	595	808	2
una	378	551	392	560	595	808	2
parte	394	551	414	560	595	808	2
normal	416	551	444	560	595	808	2
del	446	551	458	560	595	808	2
desarrollo	460	551	499	560	595	808	2
saludable	501	551	539	560	595	808	2
infantil.	309	564	339	573	595	808	2
¿Competencia	323	586	380	595	595	808	2
social	382	586	405	595	595	808	2
implica	407	586	437	595	595	808	2
ausencia	439	586	473	595	595	808	2
de	475	586	484	595	595	808	2
problemas	486	586	527	595	595	808	2
de	529	586	539	595	595	808	2
conducta?	309	599	350	608	595	808	2
Los	352	599	367	608	595	808	2
estudios	369	599	402	608	595	808	2
que	404	599	418	608	595	808	2
comprenden	420	599	470	608	595	808	2
tanto	472	599	492	608	595	808	2
medidas	494	599	527	608	595	808	2
de	529	599	539	608	595	808	2
competencia	309	612	360	621	595	808	2
social	362	612	386	621	595	808	2
como	388	612	411	621	595	808	2
problemas	413	612	455	621	595	808	2
de	458	612	467	621	595	808	2
conducta	470	612	506	621	595	808	2
señalan	509	612	539	621	595	808	2
relaciones	309	625	351	634	595	808	2
marcadas	355	625	394	634	595	808	2
y	398	625	403	634	595	808	2
en	407	625	416	634	595	808	2
sentido	420	625	450	634	595	808	2
inverso	454	625	484	634	595	808	2
(p.e.	488	625	507	634	595	808	2
Inglés,	511	625	539	634	595	808	2
Hidalgo,	309	638	343	647	595	808	2
Méndez	345	638	377	647	595	808	2
&	379	638	387	647	595	808	2
Inderbitzen,	389	638	436	647	595	808	2
2003;	438	638	461	647	595	808	2
Webster-Stratton	462	638	529	647	595	808	2
&	531	638	539	647	595	808	2
Hammond,	309	651	357	660	595	808	2
1998).	362	651	390	660	595	808	2
Sin	395	651	410	660	595	808	2
embargo,	414	651	455	660	595	808	2
es	460	651	469	660	595	808	2
posible	474	651	506	660	595	808	2
que	511	651	526	660	595	808	2
la	531	651	539	660	595	808	2
competencia	309	664	360	673	595	808	2
social	362	664	385	673	595	808	2
no	387	664	397	673	595	808	2
implique	399	664	435	673	595	808	2
ausencia	437	664	472	673	595	808	2
de	474	664	483	673	595	808	2
problemas	485	664	527	673	595	808	2
de	529	664	539	673	595	808	2
conducta,	309	677	348	686	595	808	2
y	350	677	355	686	595	808	2
a	357	677	361	686	595	808	2
la	364	677	371	686	595	808	2
vez,	373	677	389	686	595	808	2
que	392	677	406	686	595	808	2
las	408	677	419	686	595	808	2
personas	421	677	456	686	595	808	2
con	459	677	473	686	595	808	2
niveles	475	677	504	686	595	808	2
bajos	506	677	527	686	595	808	2
de	529	677	539	686	595	808	2
problemas	309	690	351	699	595	808	2
de	353	690	362	699	595	808	2
conducta	365	690	401	699	595	808	2
no	403	690	413	699	595	808	2
sean	416	690	433	699	595	808	2
socialmente	436	690	484	699	595	808	2
competentes.	486	690	539	699	595	808	2
ISSN:	477	743	498	750	595	808	2
1729-4827	501	743	539	750	595	808	2
119	520	58	535	67	595	808	3
ALCOHOLISMO	133	61	183	67	595	808	3
PARENTAL	184	61	219	67	595	808	3
Y	220	61	225	67	595	808	3
DESEMPEÑO	226	61	268	67	595	808	3
SOCIAL	269	61	294	67	595	808	3
EN	295	61	304	67	595	808	3
NIÑOS:	305	61	328	67	595	808	3
EL	329	61	338	67	595	808	3
ROL	339	61	353	67	595	808	3
MEDIADOR	354	61	391	67	595	808	3
DEL	392	61	406	67	595	808	3
CLIMA	407	61	429	67	595	808	3
FAMILIAR	430	61	463	67	595	808	3
Como	57	110	81	119	595	808	3
muestran	84	110	121	119	595	808	3
Cairns	123	110	150	119	595	808	3
y	152	110	157	119	595	808	3
Cairns	160	110	186	119	595	808	3
(2001),	189	110	218	119	595	808	3
algunos	221	110	252	119	595	808	3
varones	255	110	286	119	595	808	3
agresivos	57	123	98	132	595	808	3
pueden	102	123	133	132	595	808	3
tener	138	123	160	132	595	808	3
tantos	164	123	190	132	595	808	3
amigos	195	123	226	132	595	808	3
como	231	123	254	132	595	808	3
los	259	123	271	132	595	808	3
no	276	123	286	132	595	808	3
agresivos,	57	136	97	145	595	808	3
por	98	136	112	145	595	808	3
lo	114	136	121	145	595	808	3
que	123	136	138	145	595	808	3
se	139	136	148	145	595	808	3
flexibiliza	149	136	190	145	595	808	3
la	192	136	199	145	595	808	3
proposición	201	136	247	145	595	808	3
agresión-	249	136	286	145	595	808	3
rechazo.	57	149	90	158	595	808	3
genéticas),	309	110	352	119	595	808	3
interindividuales	353	110	420	119	595	808	3
(estilos	422	110	450	119	595	808	3
de	452	110	461	119	595	808	3
relación	463	110	495	119	595	808	3
con	497	110	511	119	595	808	3
padres	513	110	539	119	595	808	3
y	309	123	314	132	595	808	3
otros	317	123	337	132	595	808	3
miembros	340	123	381	132	595	808	3
de	384	123	393	132	595	808	3
la	396	123	404	132	595	808	3
familia,	407	123	438	132	595	808	3
con	441	123	455	132	595	808	3
compañeros	459	123	507	132	595	808	3
y	510	123	515	132	595	808	3
otros	519	123	539	132	595	808	3
adultos)	309	136	343	145	595	808	3
y	348	136	353	145	595	808	3
macrosistémicos	357	136	428	145	595	808	3
(factores	433	136	470	145	595	808	3
de	475	136	485	145	595	808	3
riesgo	489	136	515	145	595	808	3
y	519	136	524	145	595	808	3
de	529	136	539	145	595	808	3
protección	309	149	350	158	595	808	3
del	351	149	363	158	595	808	3
contexto)	365	149	402	158	595	808	3
(Rubin,	403	149	433	158	595	808	3
Bukowski	434	149	474	158	595	808	3
&	475	149	483	158	595	808	3
Parker,	485	149	512	158	595	808	3
1998).	513	149	539	158	595	808	3
Esto	71	170	89	179	595	808	3
implica	91	170	121	179	595	808	3
que	123	170	138	179	595	808	3
si	140	170	147	179	595	808	3
bien	149	170	166	179	595	808	3
el	168	170	175	179	595	808	3
desempeño	178	170	223	179	595	808	3
social	225	170	248	179	595	808	3
abarca	251	170	277	179	595	808	3
la	279	170	286	179	595	808	3
competencia	57	183	107	192	595	808	3
social	110	183	133	192	595	808	3
y	136	183	141	192	595	808	3
los	143	183	155	192	595	808	3
problemas	158	183	199	192	595	808	3
de	202	183	211	192	595	808	3
conducta,	214	183	253	192	595	808	3
éstos	255	183	275	192	595	808	3
se	278	183	286	192	595	808	3
deben	57	196	80	205	595	808	3
considerar	82	196	124	205	595	808	3
como	126	196	148	205	595	808	3
dos	150	196	164	205	595	808	3
dimensiones	166	196	215	205	595	808	3
separadas,	217	196	259	205	595	808	3
ya	260	196	270	205	595	808	3
que	272	196	286	205	595	808	3
incluso	57	209	87	218	595	808	3
es	91	209	100	218	595	808	3
factible	104	209	136	218	595	808	3
que	140	209	155	218	595	808	3
no	159	209	169	218	595	808	3
todos	173	209	196	218	595	808	3
los	200	209	212	218	595	808	3
predictores	217	209	263	218	595	808	3
sean	268	209	286	218	595	808	3
compartidos.	57	222	113	231	595	808	3
Tradicionalmente,	118	222	198	231	595	808	3
el	203	222	210	231	595	808	3
comportamiento	215	222	286	231	595	808	3
problemático	57	235	116	244	595	808	3
ha	122	235	132	244	595	808	3
recibido	137	235	175	244	595	808	3
mayor	180	235	208	244	595	808	3
atención	213	235	252	244	595	808	3
que	257	235	273	244	595	808	3
el	278	235	286	244	595	808	3
comportamiento	57	248	122	257	595	808	3
adaptativo,	124	248	168	257	595	808	3
lo	170	248	178	257	595	808	3
que	180	248	194	257	595	808	3
ha	196	248	205	257	595	808	3
impedido	207	248	245	257	595	808	3
reconocer	247	248	286	257	595	808	3
y	57	261	62	270	595	808	3
fortalecer	66	261	107	270	595	808	3
los	112	261	124	270	595	808	3
aspectos	128	261	164	270	595	808	3
positivos	169	261	208	270	595	808	3
del	212	261	225	270	595	808	3
desarrollo	229	261	272	270	595	808	3
en	276	261	286	270	595	808	3
poblaciones	57	274	109	283	595	808	3
normales	113	274	153	283	595	808	3
desde	158	274	182	283	595	808	3
un	187	274	197	283	595	808	3
abordaje	202	274	239	283	595	808	3
educativo	244	274	286	283	595	808	3
preventivo.	57	287	102	296	595	808	3
La	323	170	334	179	595	808	3
importancia	335	170	382	179	595	808	3
de	384	170	393	179	595	808	3
desarrollar	394	170	436	179	595	808	3
habilidades	438	170	482	179	595	808	3
sociales	484	170	515	179	595	808	3
desde	516	170	539	179	595	808	3
edades	309	183	336	192	595	808	3
tempranas	339	183	380	192	595	808	3
radica	382	183	406	192	595	808	3
en	409	183	418	192	595	808	3
que	420	183	435	192	595	808	3
la	437	183	444	192	595	808	3
interacción	447	183	491	192	595	808	3
exitosa	493	183	522	192	595	808	3
con	524	183	539	192	595	808	3
pares	309	196	330	205	595	808	3
durante	332	196	363	205	595	808	3
la	365	196	372	205	595	808	3
edad	374	196	393	205	595	808	3
preescolar	396	196	437	205	595	808	3
es	439	196	447	205	595	808	3
un	450	196	460	205	595	808	3
fuerte	462	196	486	205	595	808	3
predictor	488	196	524	205	595	808	3
del	526	196	539	205	595	808	3
bienestar	309	209	344	218	595	808	3
y	346	209	351	218	595	808	3
la	353	209	360	218	595	808	3
salud	362	209	382	218	595	808	3
mental	384	209	411	218	595	808	3
posterior,	413	209	449	218	595	808	3
hecho	451	209	475	218	595	808	3
que	476	209	491	218	595	808	3
se	492	209	500	218	595	808	3
solidifica	502	209	539	218	595	808	3
con	309	222	323	231	595	808	3
la	326	222	333	231	595	808	3
reputación	336	222	378	231	595	808	3
de	381	222	390	231	595	808	3
los	393	222	405	231	595	808	3
años	407	222	426	231	595	808	3
escolares	429	222	465	231	595	808	3
(Denham	468	222	505	231	595	808	3
&	508	222	516	231	595	808	3
Holt,	518	222	539	231	595	808	3
1993).	309	235	335	244	595	808	3
Fantuzzo,	339	235	379	244	595	808	3
Bulotsky-Shearer,	383	235	456	244	595	808	3
Fusco	460	235	484	244	595	808	3
y	488	235	493	244	595	808	3
McWayne	497	235	539	244	595	808	3
(2005)	309	248	336	257	595	808	3
han	338	248	352	257	595	808	3
analizado	355	248	393	257	595	808	3
la	395	248	403	257	595	808	3
relación	405	248	437	257	595	808	3
entre	439	248	459	257	595	808	3
la	462	248	469	257	595	808	3
competencia	471	248	522	257	595	808	3
y	524	248	529	257	595	808	3
la	531	248	539	257	595	808	3
adaptación	309	261	352	270	595	808	3
social	355	261	378	270	595	808	3
en	380	261	390	270	595	808	3
niños	392	261	414	270	595	808	3
de	416	261	426	270	595	808	3
4	428	261	433	270	595	808	3
a	435	261	440	270	595	808	3
6	442	261	447	270	595	808	3
años	449	261	468	270	595	808	3
y	470	261	475	270	595	808	3
observaron	477	261	522	270	595	808	3
que	524	261	539	270	595	808	3
la	309	274	316	283	595	808	3
conducta	318	274	353	283	595	808	3
socialmente	355	274	401	283	595	808	3
negativa	403	274	436	283	595	808	3
en	438	274	447	283	595	808	3
el	449	274	456	283	595	808	3
aula	457	274	474	283	595	808	3
predijo	475	274	503	283	595	808	3
labilidad	505	274	539	283	595	808	3
emocional,	309	287	352	296	595	808	3
conductas	354	287	393	296	595	808	3
de	395	287	404	296	595	808	3
aprendizaje	406	287	451	296	595	808	3
no	453	287	463	296	595	808	3
adaptativas	464	287	508	296	595	808	3
y	510	287	515	296	595	808	3
juego	517	287	539	296	595	808	3
social	309	300	332	309	595	808	3
disruptivo,	335	300	378	309	595	808	3
mientras	380	300	414	309	595	808	3
que	416	300	431	309	595	808	3
la	433	300	440	309	595	808	3
conducta	442	300	479	309	595	808	3
de	481	300	490	309	595	808	3
aislamiento	492	300	539	309	595	808	3
sólo	309	313	326	322	595	808	3
predijo	327	313	356	322	595	808	3
menor	358	313	383	322	595	808	3
compromiso	385	313	435	322	595	808	3
afectivo	437	313	469	322	595	808	3
en	471	313	480	322	595	808	3
el	482	313	489	322	595	808	3
aula	491	313	508	322	595	808	3
y	510	313	515	322	595	808	3
cierta	516	313	539	322	595	808	3
desconexión	309	326	359	335	595	808	3
de	361	326	371	335	595	808	3
los	373	326	385	335	595	808	3
pares	387	326	408	335	595	808	3
en	410	326	420	335	595	808	3
el	422	326	429	335	595	808	3
contexto	432	326	466	335	595	808	3
del	469	326	481	335	595	808	3
hogar.	483	326	508	335	595	808	3
La	71	309	81	318	595	808	3
Teoría	83	309	108	318	595	808	3
del	109	309	121	318	595	808	3
Aprendizaje	123	309	171	318	595	808	3
Social	172	309	197	318	595	808	3
propuesta	198	309	237	318	595	808	3
por	238	309	251	318	595	808	3
Bandura	253	309	286	318	595	808	3
(1987)	57	322	83	331	595	808	3
es	86	322	94	331	595	808	3
útil	97	322	110	331	595	808	3
para	112	322	130	331	595	808	3
comprender	132	322	180	331	595	808	3
el	183	322	190	331	595	808	3
comportamiento	192	322	258	331	595	808	3
social,	260	322	286	331	595	808	3
aunque	57	335	86	344	595	808	3
no	89	335	99	344	595	808	3
propone	102	335	135	344	595	808	3
un	138	335	148	344	595	808	3
modelo	151	335	181	344	595	808	3
específico	184	335	225	344	595	808	3
de	228	335	237	344	595	808	3
habilidades	241	335	286	344	595	808	3
sociales.	57	348	91	357	595	808	3
Desde	94	348	119	357	595	808	3
esta	121	348	137	357	595	808	3
teoría	140	348	163	357	595	808	3
se	165	348	174	357	595	808	3
concibe	177	348	208	357	595	808	3
al	211	348	218	357	595	808	3
comportamiento	221	348	286	357	595	808	3
social	57	361	81	370	595	808	3
como	85	361	108	370	595	808	3
resultado	112	361	150	370	595	808	3
de	154	361	163	370	595	808	3
la	167	361	175	370	595	808	3
interacción	179	361	225	370	595	808	3
entre	229	361	249	370	595	808	3
factores	253	361	286	370	595	808	3
determinantes	57	374	113	383	595	808	3
personales	115	374	158	383	595	808	3
(cognitivos	160	374	205	383	595	808	3
y	207	374	212	383	595	808	3
motivacionales)	215	374	279	383	595	808	3
y	281	374	286	383	595	808	3
factores	57	387	88	396	595	808	3
extrínsecos	89	387	134	396	595	808	3
(ambientales	135	387	186	396	595	808	3
y	187	387	192	396	595	808	3
situacionales).	194	387	250	396	595	808	3
Además,	252	387	286	396	595	808	3
ese	57	400	70	409	595	808	3
comportamiento	74	400	141	409	595	808	3
es	145	400	153	409	595	808	3
influenciado	157	400	209	409	595	808	3
por	213	400	226	409	595	808	3
la	230	400	238	409	595	808	3
historia	242	400	273	409	595	808	3
de	277	400	286	409	595	808	3
reforzamiento	57	413	119	422	595	808	3
directo,	123	413	157	422	595	808	3
el	162	413	170	422	595	808	3
modelado,	174	413	220	422	595	808	3
el	225	413	233	422	595	808	3
feedback	238	413	277	422	595	808	3
y	281	413	286	422	595	808	3
moldeamiento	57	426	114	435	595	808	3
de	117	426	126	435	595	808	3
las	130	426	141	435	595	808	3
habilidades,	144	426	192	435	595	808	3
las	195	426	206	435	595	808	3
oportunidades	209	426	266	435	595	808	3
para	269	426	286	435	595	808	3
practicar	57	439	91	448	595	808	3
las	93	439	104	448	595	808	3
conductas	105	439	145	448	595	808	3
y	146	439	151	448	595	808	3
las	153	439	164	448	595	808	3
expectativas	166	439	214	448	595	808	3
de	216	439	226	448	595	808	3
éxito	227	439	247	448	595	808	3
o	249	439	254	448	595	808	3
fracaso,	255	439	286	448	595	808	3
incluida	57	452	89	461	595	808	3
la	91	452	99	461	595	808	3
autoeficacia	101	452	150	461	595	808	3
o	152	452	157	461	595	808	3
creencia	160	452	193	461	595	808	3
sobre	196	452	217	461	595	808	3
la	220	452	227	461	595	808	3
posibilidad	230	452	274	461	595	808	3
de	277	452	286	461	595	808	3
actuar	57	465	81	474	595	808	3
eficazmente	83	465	131	474	595	808	3
para	133	465	150	474	595	808	3
lograr	152	465	176	474	595	808	3
un	178	465	188	474	595	808	3
objetivo.	190	465	225	474	595	808	3
En	71	486	82	495	595	808	3
el	85	486	92	495	595	808	3
desarrollo	95	486	135	495	595	808	3
de	138	486	148	495	595	808	3
las	151	486	162	495	595	808	3
habilidades	165	486	211	495	595	808	3
sociales	214	486	246	495	595	808	3
tienen	249	486	273	495	595	808	3
un	276	486	286	495	595	808	3
papel	57	499	78	508	595	808	3
protagónico	81	499	129	508	595	808	3
los	132	499	144	508	595	808	3
agentes	147	499	177	508	595	808	3
de	180	499	189	508	595	808	3
socialización,	192	499	247	508	595	808	3
siendo	250	499	276	508	595	808	3
el	279	499	286	508	595	808	3
primero	57	512	88	521	595	808	3
de	89	512	99	521	595	808	3
ellos	100	512	119	521	595	808	3
la	120	512	128	521	595	808	3
familia	129	512	157	521	595	808	3
(factor	159	512	185	521	595	808	3
extrínseco	186	512	226	521	595	808	3
en	228	512	238	521	595	808	3
la	239	512	246	521	595	808	3
Teoría	248	512	273	521	595	808	3
del	274	512	286	521	595	808	3
Aprendizaje	57	525	104	534	595	808	3
Social).	105	525	135	534	595	808	3
Como	136	525	160	534	595	808	3
señala	162	525	186	534	595	808	3
Palacios	187	525	219	534	595	808	3
(1999),	221	525	249	534	595	808	3
la	250	525	257	534	595	808	3
familia	259	525	286	534	595	808	3
promueve	57	538	96	547	595	808	3
el	98	538	105	547	595	808	3
desarrollo	107	538	146	547	595	808	3
personal	148	538	181	547	595	808	3
y	183	538	188	547	595	808	3
social,	189	538	215	547	595	808	3
y	216	538	221	547	595	808	3
es	223	538	231	547	595	808	3
quién	233	538	255	547	595	808	3
protege	257	538	286	547	595	808	3
de	57	551	66	560	595	808	3
las	68	551	79	560	595	808	3
situaciones	80	551	124	560	595	808	3
de	126	551	135	560	595	808	3
riesgo.	137	551	163	560	595	808	3
Diversos	165	551	200	560	595	808	3
estudios	202	551	234	560	595	808	3
han	236	551	250	560	595	808	3
señalado	252	551	286	560	595	808	3
que	57	564	71	573	595	808	3
la	72	564	79	573	595	808	3
calidad	81	564	109	573	595	808	3
de	110	564	120	573	595	808	3
las	121	564	132	573	595	808	3
relaciones	134	564	173	573	595	808	3
padres-hijo	174	564	218	573	595	808	3
y	219	564	224	573	595	808	3
las	226	564	236	573	595	808	3
experiencias	238	564	286	573	595	808	3
de	57	577	66	586	595	808	3
socialización	68	577	121	586	595	808	3
son	123	577	137	586	595	808	3
factores	139	577	171	586	595	808	3
claves	173	577	198	586	595	808	3
en	200	577	210	586	595	808	3
el	212	577	219	586	595	808	3
desarrollo	221	577	261	586	595	808	3
de	263	577	273	586	595	808	3
las	275	577	286	586	595	808	3
habilidades	57	590	102	599	595	808	3
sociales,	104	590	138	599	595	808	3
aspectos	140	590	173	599	595	808	3
positivos	175	590	211	599	595	808	3
como	213	590	235	599	595	808	3
el	237	590	244	599	595	808	3
afecto	246	590	270	599	595	808	3
han	272	590	286	599	595	808	3
predicho	57	603	92	612	595	808	3
niveles	95	603	123	612	595	808	3
elevados	126	603	161	612	595	808	3
de	164	603	174	612	595	808	3
competencia	177	603	227	612	595	808	3
social	231	603	254	612	595	808	3
(Raver,	257	603	286	612	595	808	3
Gershoff	57	616	91	625	595	808	3
&	93	616	101	625	595	808	3
Aber,	102	616	123	625	595	808	3
2007),	125	616	150	625	595	808	3
mientras	152	616	186	625	595	808	3
que	187	616	201	625	595	808	3
pautas	203	616	228	625	595	808	3
de	230	616	239	625	595	808	3
crianza	241	616	269	625	595	808	3
más	270	616	286	625	595	808	3
autoritarias	57	629	108	638	595	808	3
se	113	629	122	638	595	808	3
han	127	629	142	638	595	808	3
asociado	147	629	186	638	595	808	3
con	191	629	206	638	595	808	3
bajos	211	629	235	638	595	808	3
niveles	240	629	271	638	595	808	3
de	276	629	286	638	595	808	3
competencia	57	642	107	651	595	808	3
social	109	642	133	651	595	808	3
(Chen,	135	642	162	651	595	808	3
Dong	164	642	186	651	595	808	3
&	188	642	196	651	595	808	3
Zhou,	198	642	222	651	595	808	3
1997).	224	642	250	651	595	808	3
De	71	664	83	673	595	808	3
esta	86	664	102	673	595	808	3
manera,	106	664	139	673	595	808	3
se	143	664	151	673	595	808	3
reconoce	155	664	192	673	595	808	3
que	196	664	210	673	595	808	3
son	214	664	228	673	595	808	3
múltiples	232	664	270	673	595	808	3
los	274	664	286	673	595	808	3
factores	57	677	88	686	595	808	3
que	89	677	104	686	595	808	3
afectan	105	677	134	686	595	808	3
el	135	677	142	686	595	808	3
desarrollo	144	677	183	686	595	808	3
social,	185	677	210	686	595	808	3
tales	212	677	230	686	595	808	3
como	232	677	254	686	595	808	3
factores	255	677	286	686	595	808	3
intraindividuales	57	690	130	699	595	808	3
(características	134	690	200	699	595	808	3
y	204	690	209	699	595	808	3
predisposiciones	214	690	286	699	595	808	3
*	57	733	61	740	595	808	3
creyna@psyche.unc.edu.ar	64	733	151	740	595	808	3
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	3
Lima	105	743	122	750	595	808	3
(Perú)	126	743	146	750	595	808	3
18(2):	150	743	170	750	595	808	3
117-124,	173	743	203	750	595	808	3
2012	206	743	222	750	595	808	3
Como	323	348	348	357	595	808	3
se	350	348	358	357	595	808	3
mencionó,	361	348	403	357	595	808	3
el	405	348	412	357	595	808	3
contexto	414	348	449	357	595	808	3
familiar	451	348	483	357	595	808	3
puede	485	348	509	357	595	808	3
afectar	511	348	539	357	595	808	3
en	309	361	318	370	595	808	3
distintos	320	361	354	370	595	808	3
sentidos	356	361	389	370	595	808	3
el	391	361	398	370	595	808	3
desarrollo	400	361	440	370	595	808	3
del	442	361	454	370	595	808	3
niño,	456	361	476	370	595	808	3
actuando	478	361	514	370	595	808	3
como	516	361	539	370	595	808	3
un	309	374	319	383	595	808	3
contexto	323	374	358	383	595	808	3
de	362	374	371	383	595	808	3
protección	375	374	418	383	595	808	3
y	422	374	427	383	595	808	3
favorecedor	430	374	479	383	595	808	3
de	483	374	492	383	595	808	3
un	496	374	506	383	595	808	3
óptimo	510	374	539	383	595	808	3
desarrollo,	309	387	354	396	595	808	3
o	358	387	363	396	595	808	3
propiciando	367	387	417	396	595	808	3
factores	421	387	454	396	595	808	3
de	458	387	468	396	595	808	3
riesgo,	472	387	500	396	595	808	3
como	504	387	527	396	595	808	3
la	531	387	539	396	595	808	3
situación	309	400	345	409	595	808	3
de	347	400	357	409	595	808	3
alcoholismo	359	400	408	409	595	808	3
parental,	410	400	444	409	595	808	3
aspecto	446	400	476	409	595	808	3
que	478	400	493	409	595	808	3
se	495	400	503	409	595	808	3
describe	505	400	539	409	595	808	3
a	309	413	313	422	595	808	3
continuación.	316	413	370	422	595	808	3
Alcoholismo	309	437	361	446	595	808	3
parental	363	437	398	446	595	808	3
y	400	437	405	446	595	808	3
consecuencias	407	437	467	446	595	808	3
en	469	437	479	446	595	808	3
los	482	437	493	446	595	808	3
hijos	496	437	516	446	595	808	3
El	323	456	332	465	595	808	3
alcoholismo	334	456	383	465	595	808	3
es	386	456	394	465	595	808	3
uno	396	456	411	465	595	808	3
de	413	456	423	465	595	808	3
los	425	456	437	465	595	808	3
desórdenes	439	456	483	465	595	808	3
psicosociales	486	456	539	465	595	808	3
más	309	469	325	478	595	808	3
frecuentes.	326	469	369	478	595	808	3
Por	370	469	384	478	595	808	3
ejemplo,	386	469	419	478	595	808	3
en	421	469	430	478	595	808	3
Argentina	431	469	470	478	595	808	3
según	472	469	495	478	595	808	3
un	496	469	506	478	595	808	3
informe	508	469	539	478	595	808	3
del	309	482	321	491	595	808	3
INDEC	323	482	353	491	595	808	3
(2005),	355	482	384	491	595	808	3
el	385	482	393	491	595	808	3
consumo	394	482	430	491	595	808	3
regular	432	482	460	491	595	808	3
de	461	482	471	491	595	808	3
riesgo	473	482	497	491	595	808	3
de	498	482	508	491	595	808	3
alcohol	510	482	539	491	595	808	3
(consumo	309	495	348	504	595	808	3
de	351	495	360	504	595	808	3
más	362	495	379	504	595	808	3
de	381	495	390	504	595	808	3
un	393	495	403	504	595	808	3
trago	405	495	425	504	595	808	3
por	428	495	441	504	595	808	3
día	443	495	456	504	595	808	3
en	458	495	467	504	595	808	3
mujeres	470	495	501	504	595	808	3
y	503	495	508	504	595	808	3
más	511	495	527	504	595	808	3
de	529	495	539	504	595	808	3
dos	309	508	323	517	595	808	3
tragos	324	508	349	517	595	808	3
en	350	508	360	517	595	808	3
hombres)	361	508	399	517	595	808	3
en	400	508	410	517	595	808	3
mayores	411	508	445	517	595	808	3
de	447	508	456	517	595	808	3
18	458	508	468	517	595	808	3
años	469	508	488	517	595	808	3
es	489	508	497	517	595	808	3
del	499	508	511	517	595	808	3
19.5%	513	508	539	517	595	808	3
en	309	521	318	530	595	808	3
general,	320	521	352	530	595	808	3
en	353	521	363	530	595	808	3
hombres	364	521	398	530	595	808	3
es	400	521	408	530	595	808	3
de	410	521	420	530	595	808	3
20.3%	421	521	447	530	595	808	3
y	449	521	454	530	595	808	3
en	455	521	465	530	595	808	3
mujeres	466	521	498	530	595	808	3
de	499	521	509	530	595	808	3
18.1%.	511	521	539	530	595	808	3
Las	309	534	323	543	595	808	3
tasas	326	534	346	543	595	808	3
se	349	534	357	543	595	808	3
incrementan	360	534	409	543	595	808	3
en	412	534	422	543	595	808	3
los	425	534	436	543	595	808	3
hombres	439	534	474	543	595	808	3
al	477	534	484	543	595	808	3
considerar	487	534	528	543	595	808	3
el	531	534	539	543	595	808	3
consumo	309	547	345	556	595	808	3
episódico	347	547	384	556	595	808	3
de	386	547	396	556	595	808	3
riesgo	397	547	421	556	595	808	3
de	423	547	433	556	595	808	3
alcohol	434	547	463	556	595	808	3
(consumo	465	547	504	556	595	808	3
de	506	547	515	556	595	808	3
cinco	517	547	539	556	595	808	3
o	309	560	314	569	595	808	3
más	316	560	332	569	595	808	3
tragos	334	560	359	569	595	808	3
por	361	560	375	569	595	808	3
día	377	560	389	569	595	808	3
en	391	560	401	569	595	808	3
los	403	560	414	569	595	808	3
últimos	417	560	447	569	595	808	3
treinta	449	560	474	569	595	808	3
días),	477	560	499	569	595	808	3
siendo	501	560	527	569	595	808	3
de	529	560	539	569	595	808	3
29.2%	309	573	335	582	595	808	3
para	337	573	354	582	595	808	3
la	356	573	363	582	595	808	3
población	366	573	405	582	595	808	3
total,	407	573	427	582	595	808	3
39.1%	430	573	455	582	595	808	3
en	458	573	467	582	595	808	3
hombres	469	573	504	582	595	808	3
y	506	573	511	582	595	808	3
11.5%	513	573	539	582	595	808	3
en	309	586	318	595	595	808	3
mujeres.	320	586	353	595	595	808	3
Por	323	607	337	616	595	808	3
otra	340	607	355	616	595	808	3
parte,	358	607	380	616	595	808	3
existe	383	607	407	616	595	808	3
considerable	409	607	460	616	595	808	3
evidencia	462	607	501	616	595	808	3
empírica	504	607	539	616	595	808	3
acerca	309	620	335	629	595	808	3
de	338	620	348	629	595	808	3
los	351	620	363	629	595	808	3
efectos	367	620	395	629	595	808	3
adversos	399	620	434	629	595	808	3
del	437	620	450	629	595	808	3
alcoholismo	453	620	502	629	595	808	3
sobre	506	620	528	629	595	808	3
el	531	620	539	629	595	808	3
ambiente	309	633	346	642	595	808	3
familiar	348	633	380	642	595	808	3
global	383	633	408	642	595	808	3
y	410	633	415	642	595	808	3
el	418	633	425	642	595	808	3
bienestar	427	633	464	642	595	808	3
psicológico	466	633	512	642	595	808	3
de	515	633	524	642	595	808	3
los	527	633	539	642	595	808	3
hijos,	309	646	330	655	595	808	3
quienes	332	646	362	655	595	808	3
son	364	646	377	655	595	808	3
considerados	379	646	430	655	595	808	3
una	431	646	446	655	595	808	3
población	447	646	486	655	595	808	3
de	487	646	497	655	595	808	3
alto	498	646	513	655	595	808	3
riesgo	515	646	539	655	595	808	3
para	309	659	326	668	595	808	3
el	330	659	337	668	595	808	3
desarrollo	341	659	381	668	595	808	3
de	385	659	394	668	595	808	3
alcoholismo	398	659	447	668	595	808	3
y	451	659	456	668	595	808	3
diversos	460	659	493	668	595	808	3
problemas	497	659	539	668	595	808	3
psicosociales.	309	672	364	681	595	808	3
El	367	672	376	681	595	808	3
alcoholismo	378	672	427	681	595	808	3
parental	429	672	462	681	595	808	3
puede	464	672	488	681	595	808	3
afectar	490	672	518	681	595	808	3
a	520	672	525	681	595	808	3
los	527	672	539	681	595	808	3
hijos	309	685	328	694	595	808	3
a	331	685	335	694	595	808	3
través	338	685	362	694	595	808	3
de	364	685	374	694	595	808	3
distintas	376	685	410	694	595	808	3
vías:	412	685	431	694	595	808	3
efectos	434	685	462	694	595	808	3
del	465	685	477	694	595	808	3
alcohol	480	685	509	694	595	808	3
a	512	685	516	694	595	808	3
nivel	519	685	539	694	595	808	3
ISSN:	477	743	498	750	595	808	3
1729-4827	501	743	539	750	595	808	3
120	61	58	76	67	595	808	4
CECILIA	270	62	298	68	595	808	4
REYNA	301	62	325	68	595	808	4
fetal,	57	110	76	119	595	808	4
vulnerabilidad	77	110	133	119	595	808	4
genética	134	110	166	119	595	808	4
para	167	110	184	119	595	808	4
el	185	110	192	119	595	808	4
alcoholismo	194	110	241	119	595	808	4
y	242	110	247	119	595	808	4
trastornos	249	110	286	119	595	808	4
asociados,	57	123	98	132	595	808	4
y	99	123	104	132	595	808	4
efectos	106	123	134	132	595	808	4
sobre	136	123	157	132	595	808	4
el	159	123	166	132	595	808	4
ambiente	168	123	204	132	595	808	4
familiar,	206	123	239	132	595	808	4
teniendo	241	123	275	132	595	808	4
en	277	123	286	132	595	808	4
cuenta	57	136	83	145	595	808	4
que	85	136	100	145	595	808	4
el	103	136	110	145	595	808	4
consumo	112	136	149	145	595	808	4
de	151	136	161	145	595	808	4
alcohol	163	136	193	145	595	808	4
por	195	136	209	145	595	808	4
parte	211	136	231	145	595	808	4
de	234	136	243	145	595	808	4
los	246	136	258	145	595	808	4
padres	260	136	286	145	595	808	4
puede	57	149	81	158	595	808	4
generar	85	149	115	158	595	808	4
relaciones	119	149	160	158	595	808	4
familiares	164	149	205	158	595	808	4
disfuncionales	209	149	268	158	595	808	4
que	272	149	286	158	595	808	4
constituyen	57	162	103	171	595	808	4
un	105	162	115	171	595	808	4
ambiente	116	162	153	171	595	808	4
nocivo	155	162	182	171	595	808	4
para	184	162	201	171	595	808	4
el	203	162	210	171	595	808	4
niño	212	162	230	171	595	808	4
(Hung,	232	162	260	171	595	808	4
Yen	261	162	277	171	595	808	4
&	279	162	286	171	595	808	4
Wu,	57	175	74	184	595	808	4
2009;	78	175	101	184	595	808	4
Schuckit,	105	175	144	184	595	808	4
1994;	148	175	171	184	595	808	4
Seilhamer	175	175	217	184	595	808	4
&	221	175	229	184	595	808	4
Jacob,	233	175	259	184	595	808	4
1990;	263	175	286	184	595	808	4
Steinhausen,	57	188	108	197	595	808	4
1995).	110	188	136	197	595	808	4
(en	309	108	322	117	595	808	4
relación	324	108	356	117	595	808	4
con	358	108	373	117	595	808	4
padres	375	108	401	117	595	808	4
alcohólicos	403	108	449	117	595	808	4
recuperados),	451	108	505	117	595	808	4
y	508	108	513	117	595	808	4
c)	515	108	522	117	595	808	4
dos	525	108	539	117	595	808	4
padres	309	121	335	130	595	808	4
con	337	121	352	130	595	808	4
alcoholismo	354	121	403	130	595	808	4
(en	405	121	418	130	595	808	4
lugar	420	121	441	130	595	808	4
de	443	121	453	130	595	808	4
uno);	455	121	476	130	595	808	4
esos	478	121	496	130	595	808	4
resultados	498	121	539	130	595	808	4
destacan	309	134	343	143	595	808	4
la	347	134	354	143	595	808	4
importancia	358	134	406	143	595	808	4
de	409	134	419	143	595	808	4
considerar	422	134	464	143	595	808	4
distintos	468	134	502	143	595	808	4
subtipos	505	134	539	143	595	808	4
dentro	309	147	335	156	595	808	4
del	338	147	350	156	595	808	4
alcoholismo	353	147	402	156	595	808	4
familiar.	405	147	439	156	595	808	4
Además,	441	147	476	156	595	808	4
el	479	147	487	156	595	808	4
alcoholismo	490	147	539	156	595	808	4
parental	309	160	341	169	595	808	4
se	343	160	351	169	595	808	4
asoció	353	160	378	169	595	808	4
con	380	160	395	169	595	808	4
riesgos	397	160	425	169	595	808	4
de	427	160	436	169	595	808	4
desregulación	438	160	493	169	595	808	4
conductual	495	160	539	169	595	808	4
y	309	173	314	182	595	808	4
características	315	173	370	182	595	808	4
temperamentales	371	173	436	182	595	808	4
negativas,	438	173	477	182	595	808	4
lo	478	173	486	182	595	808	4
cual	487	173	503	182	595	808	4
se	505	173	513	182	595	808	4
asocia	514	173	539	182	595	808	4
con	309	186	323	195	595	808	4
déficits	325	186	355	195	595	808	4
en	357	186	366	195	595	808	4
la	368	186	375	195	595	808	4
competencia	377	186	428	195	595	808	4
social.	429	186	455	195	595	808	4
Sher	71	209	89	218	595	808	4
(1991)	92	209	119	218	595	808	4
propuso	122	209	154	218	595	808	4
un	158	209	168	218	595	808	4
modelo	171	209	201	218	595	808	4
que	204	209	218	218	595	808	4
explica	222	209	251	218	595	808	4
cómo	254	209	276	218	595	808	4
la	279	209	286	218	595	808	4
historia	57	222	87	231	595	808	4
familiar	89	222	120	231	595	808	4
de	122	222	132	231	595	808	4
alcoholismo	134	222	183	231	595	808	4
puede	185	222	209	231	595	808	4
generar,	211	222	243	231	595	808	4
a	245	222	249	231	595	808	4
través	251	222	275	231	595	808	4
de	277	222	286	231	595	808	4
distintas	57	235	91	244	595	808	4
vías,	95	235	114	244	595	808	4
problemas	118	235	161	244	595	808	4
en	165	235	175	244	595	808	4
los	179	235	191	244	595	808	4
hijos,	195	235	217	244	595	808	4
favoreciendo	221	235	275	244	595	808	4
el	279	235	286	244	595	808	4
posterior	57	248	91	257	595	808	4
consumo	93	248	128	257	595	808	4
de	130	248	139	257	595	808	4
sustancias:	141	248	183	257	595	808	4
a)	185	248	193	257	595	808	4
Una	194	248	211	257	595	808	4
vía	212	248	224	257	595	808	4
es	226	248	234	257	595	808	4
la	236	248	243	257	595	808	4
desviación	245	248	286	257	595	808	4
social:	57	261	83	270	595	808	4
el	87	261	94	270	595	808	4
alcoholismo	98	261	147	270	595	808	4
parental	150	261	183	270	595	808	4
conduce	187	261	220	270	595	808	4
a	224	261	228	270	595	808	4
una	232	261	246	270	595	808	4
conducta	250	261	286	270	595	808	4
parental	57	274	89	283	595	808	4
deficiente	92	274	131	283	595	808	4
que	134	274	148	283	595	808	4
junto	151	274	172	283	595	808	4
a	175	274	179	283	595	808	4
la	182	274	189	283	595	808	4
predisposición	192	274	250	283	595	808	4
genética	253	274	286	283	595	808	4
produce	57	287	89	296	595	808	4
dificultades	93	287	141	296	595	808	4
en	145	287	154	296	595	808	4
el	158	287	166	296	595	808	4
desarrollo	170	287	210	296	595	808	4
cognitivo	214	287	253	296	595	808	4
y	257	287	262	296	595	808	4
de	266	287	275	296	595	808	4
la	279	287	286	296	595	808	4
personalidad	57	300	110	309	595	808	4
de	114	300	124	309	595	808	4
los	128	300	140	309	595	808	4
hijos,	144	300	167	309	595	808	4
lo	171	300	179	309	595	808	4
cual	183	300	201	309	595	808	4
puede	205	300	229	309	595	808	4
contribuir	234	300	275	309	595	808	4
al	279	300	286	309	595	808	4
desajuste	57	313	92	322	595	808	4
social,	94	313	119	322	595	808	4
incrementando	121	313	179	322	595	808	4
la	180	313	188	322	595	808	4
probabilidad	189	313	238	322	595	808	4
de	240	313	249	322	595	808	4
consumo	251	313	286	322	595	808	4
de	57	326	66	335	595	808	4
alcohol	68	326	98	335	595	808	4
u	100	326	105	335	595	808	4
otras	106	326	126	335	595	808	4
drogas.	128	326	157	335	595	808	4
b)	159	326	167	335	595	808	4
Otra	169	326	187	335	595	808	4
vía	189	326	201	335	595	808	4
es	203	326	212	335	595	808	4
el	213	326	221	335	595	808	4
afecto	223	326	247	335	595	808	4
negativo:	249	326	286	335	595	808	4
el	57	339	64	348	595	808	4
alcoholismo	69	339	121	348	595	808	4
parental	126	339	161	348	595	808	4
predispone	165	339	212	348	595	808	4
el	217	339	224	348	595	808	4
desarrollo	229	339	272	348	595	808	4
de	277	339	286	348	595	808	4
características	57	352	113	361	595	808	4
temperamentales	114	352	181	361	595	808	4
y	183	352	188	361	595	808	4
cognitivas	190	352	231	361	595	808	4
que	232	352	247	361	595	808	4
conducen	248	352	286	361	595	808	4
al	57	365	64	374	595	808	4
malestar	68	365	104	374	595	808	4
emocional	108	365	151	374	595	808	4
ante	155	365	172	374	595	808	4
situaciones	177	365	223	374	595	808	4
de	227	365	237	374	595	808	4
estrés,	241	365	267	374	595	808	4
con	272	365	286	374	595	808	4
dificultades	57	378	104	387	595	808	4
para	107	378	124	387	595	808	4
emplear	128	378	160	387	595	808	4
estrategias	164	378	206	387	595	808	4
adecuadas	210	378	251	387	595	808	4
frente	255	378	278	387	595	808	4
a	282	378	286	387	595	808	4
dichas	57	391	83	400	595	808	4
situaciones.	87	391	134	400	595	808	4
c)	138	391	146	400	595	808	4
La	150	391	161	400	595	808	4
tercera	165	391	192	400	595	808	4
vía	196	391	209	400	595	808	4
es	213	391	221	400	595	808	4
la	225	391	232	400	595	808	4
del	236	391	249	400	595	808	4
refuerzo	252	391	286	400	595	808	4
aumentado:	57	404	103	413	595	808	4
los	105	404	116	413	595	808	4
factores	118	404	149	413	595	808	4
de	151	404	160	413	595	808	4
vulnerabilidad	162	404	219	413	595	808	4
familiar	221	404	252	413	595	808	4
influyen	253	404	286	413	595	808	4
en	57	417	66	426	595	808	4
el	68	417	75	426	595	808	4
desarrollo	77	417	118	426	595	808	4
de	120	417	129	426	595	808	4
una	131	417	145	426	595	808	4
sensibilidad	147	417	195	426	595	808	4
particular	197	417	236	426	595	808	4
a	238	417	242	426	595	808	4
los	244	417	256	426	595	808	4
efectos	258	417	286	426	595	808	4
reforzadores	57	430	106	439	595	808	4
del	108	430	120	439	595	808	4
alcohol	122	430	151	439	595	808	4
que	153	430	168	439	595	808	4
hace	169	430	188	439	595	808	4
que	189	430	204	439	595	808	4
la	206	430	213	439	595	808	4
persona	215	430	245	439	595	808	4
desarrolle	247	430	286	439	595	808	4
expectativas	57	443	106	452	595	808	4
positivas	108	443	144	452	595	808	4
de	146	443	156	452	595	808	4
esos	158	443	175	452	595	808	4
efectos.	177	443	208	452	595	808	4
A	323	208	330	217	595	808	4
partir	334	208	356	217	595	808	4
de	360	208	369	217	595	808	4
considerar	373	208	415	217	595	808	4
la	418	208	425	217	595	808	4
clasificación	429	208	480	217	595	808	4
de	484	208	493	217	595	808	4
problemas	497	208	539	217	595	808	4
externalizantes	309	221	368	230	595	808	4
e	370	221	374	230	595	808	4
internalizantes,	376	221	435	230	595	808	4
Sher	437	221	455	230	595	808	4
(1991)	457	221	483	230	595	808	4
señala	485	221	509	230	595	808	4
que	511	221	525	230	595	808	4
los	527	221	539	230	595	808	4
hijos	309	234	328	243	595	808	4
de	330	234	340	243	595	808	4
padres	341	234	367	243	595	808	4
alcohólicos	369	234	414	243	595	808	4
generalmente	416	234	470	243	595	808	4
manifiestan	472	234	518	243	595	808	4
altos	520	234	539	243	595	808	4
niveles	309	247	337	256	595	808	4
de	339	247	349	256	595	808	4
depresión	351	247	390	256	595	808	4
y	392	247	397	256	595	808	4
ansiedad,	398	247	436	256	595	808	4
y	438	247	443	256	595	808	4
conductas	445	247	485	256	595	808	4
de	487	247	496	256	595	808	4
actingout,	498	247	539	256	595	808	4
agresión,	309	260	345	269	595	808	4
conducta	348	260	384	269	595	808	4
desafiante,	387	260	430	269	595	808	4
inatención	432	260	474	269	595	808	4
e	477	260	481	269	595	808	4
impulsividad.	484	260	539	269	595	808	4
Asimismo,	309	273	352	282	595	808	4
Bragado,	353	273	389	282	595	808	4
Bersabé	391	273	422	282	595	808	4
y	424	273	429	282	595	808	4
Carrasco	431	273	466	282	595	808	4
(1999)	467	273	493	282	595	808	4
observaron	495	273	539	282	595	808	4
en	309	286	318	295	595	808	4
una	321	286	335	295	595	808	4
muestra	337	286	369	295	595	808	4
de	371	286	380	295	595	808	4
niños	383	286	404	295	595	808	4
y	406	286	411	295	595	808	4
adolescentes	413	286	464	295	595	808	4
de	466	286	476	295	595	808	4
6	478	286	483	295	595	808	4
a	485	286	489	295	595	808	4
17	491	286	501	295	595	808	4
años	504	286	522	295	595	808	4
que	524	286	539	295	595	808	4
el	309	299	316	308	595	808	4
alcoholismo	318	299	365	308	595	808	4
parental	367	299	398	308	595	808	4
se	400	299	408	308	595	808	4
asociaba	410	299	444	308	595	808	4
predominantemente	445	299	523	308	595	808	4
con	524	299	539	308	595	808	4
trastornos	309	312	348	321	595	808	4
depresivos	349	312	391	321	595	808	4
en	393	312	402	321	595	808	4
los	404	312	416	321	595	808	4
niños/adolescentes	417	312	491	321	595	808	4
(y	492	312	501	321	595	808	4
en	502	312	512	321	595	808	4
menor	513	312	539	321	595	808	4
medida	309	325	338	334	595	808	4
con	340	325	354	334	595	808	4
otros	356	325	376	334	595	808	4
problemas	378	325	419	334	595	808	4
internalizantes).	421	325	484	334	595	808	4
Uno	71	465	89	474	595	808	4
de	93	465	103	474	595	808	4
los	107	465	119	474	595	808	4
trabajos	124	465	157	474	595	808	4
que	162	465	177	474	595	808	4
considera	181	465	221	474	595	808	4
los	226	465	238	474	595	808	4
efectos	242	465	272	474	595	808	4
de	277	465	286	474	595	808	4
alcoholismo	57	478	105	487	595	808	4
parental	107	478	138	487	595	808	4
sobre	140	478	161	487	595	808	4
el	163	478	170	487	595	808	4
desempeño	172	478	216	487	595	808	4
social	218	478	241	487	595	808	4
de	243	478	252	487	595	808	4
los	254	478	265	487	595	808	4
hijos	267	478	286	487	595	808	4
es	57	491	65	500	595	808	4
el	67	491	74	500	595	808	4
desarrollado	76	491	125	500	595	808	4
por	126	491	140	500	595	808	4
Hussong,	141	491	178	500	595	808	4
Zucker,	180	491	210	500	595	808	4
Wong,	212	491	238	500	595	808	4
Fitzgerald	239	491	280	500	595	808	4
y	281	491	286	500	595	808	4
Puttler	57	504	83	513	595	808	4
(2005)	86	504	113	513	595	808	4
con	116	504	130	513	595	808	4
niños	133	504	155	513	595	808	4
de	158	504	167	513	595	808	4
6	170	504	175	513	595	808	4
a	178	504	183	513	595	808	4
15	186	504	196	513	595	808	4
años.	198	504	219	513	595	808	4
La	222	504	233	513	595	808	4
competencia	236	504	286	513	595	808	4
social	57	517	79	526	595	808	4
fue	80	517	93	526	595	808	4
operacionalizada	94	517	159	526	595	808	4
a	160	517	164	526	595	808	4
partir	166	517	186	526	595	808	4
de	188	517	197	526	595	808	4
tres	199	517	212	526	595	808	4
dimensiones:	214	517	264	526	595	808	4
hacer	266	517	286	526	595	808	4
y	57	530	62	539	595	808	4
mantener	64	530	102	539	595	808	4
amistades,	104	530	146	539	595	808	4
popularidad	149	530	197	539	595	808	4
y	200	530	205	539	595	808	4
aceptación	207	530	250	539	595	808	4
social,	253	530	279	539	595	808	4
y	281	530	286	539	595	808	4
habilidades	57	543	102	552	595	808	4
para	104	543	121	552	595	808	4
relacionarse	123	543	171	552	595	808	4
con	173	543	187	552	595	808	4
los	189	543	200	552	595	808	4
pares.	202	543	226	552	595	808	4
Se	228	543	238	552	595	808	4
examinaron	239	543	286	552	595	808	4
los	57	556	68	565	595	808	4
cambios	72	556	105	565	595	808	4
inter-individuales	109	556	180	565	595	808	4
e	184	556	188	565	595	808	4
intra-individuales	192	556	262	565	595	808	4
de	266	556	275	565	595	808	4
la	279	556	286	565	595	808	4
competencia	57	569	107	578	595	808	4
social	109	569	132	578	595	808	4
de	133	569	143	578	595	808	4
los	145	569	156	578	595	808	4
niños	158	569	179	578	595	808	4
y	181	569	186	578	595	808	4
cómo	188	569	210	578	595	808	4
esas	212	569	228	578	595	808	4
trayectorias	230	569	276	578	595	808	4
se	278	569	286	578	595	808	4
relacionaban	57	582	108	591	595	808	4
con	110	582	125	591	595	808	4
el	127	582	134	591	595	808	4
alcoholismo	136	582	185	591	595	808	4
parental,	188	582	222	591	595	808	4
y	225	582	230	591	595	808	4
se	232	582	240	591	595	808	4
observó	242	582	274	591	595	808	4
un	276	582	286	591	595	808	4
efecto	57	595	83	604	595	808	4
moderado	87	595	129	604	595	808	4
del	134	595	147	604	595	808	4
alcoholismo	151	595	203	604	595	808	4
parental	208	595	242	604	595	808	4
sobre	247	595	270	604	595	808	4
los	274	595	286	604	595	808	4
indicadores	57	608	103	617	595	808	4
de	107	608	116	617	595	808	4
competencia	120	608	171	617	595	808	4
social	175	608	199	617	595	808	4
evaluados.	202	608	245	617	595	808	4
Las	249	608	263	617	595	808	4
hijas	267	608	286	617	595	808	4
mostraron	57	621	100	630	595	808	4
déficits	105	621	137	630	595	808	4
en	141	621	151	630	595	808	4
la	156	621	163	630	595	808	4
niñez	168	621	191	630	595	808	4
temprana,	195	621	238	630	595	808	4
los	243	621	255	630	595	808	4
cuales	259	621	286	630	595	808	4
disminuyeron	57	634	112	643	595	808	4
a	114	634	118	643	595	808	4
lo	120	634	128	643	595	808	4
largo	130	634	151	643	595	808	4
del	153	634	165	643	595	808	4
tiempo;	167	634	198	643	595	808	4
sin	200	634	211	643	595	808	4
embargo,	214	634	251	643	595	808	4
no	253	634	263	643	595	808	4
todas	265	634	286	643	595	808	4
las	57	647	68	656	595	808	4
hijas	69	647	87	656	595	808	4
de	89	647	98	656	595	808	4
alcohólicos	100	647	144	656	595	808	4
manifestaron	145	647	196	656	595	808	4
dificultades	197	647	242	656	595	808	4
en	244	647	253	656	595	808	4
la	254	647	261	656	595	808	4
niñez,	263	647	286	656	595	808	4
sino	57	660	74	669	595	808	4
que	78	660	93	669	595	808	4
el	97	660	104	669	595	808	4
déficit	108	660	135	669	595	808	4
fue	139	660	152	669	595	808	4
más	156	660	172	669	595	808	4
evidente	177	660	212	669	595	808	4
en	216	660	225	669	595	808	4
las	229	660	241	669	595	808	4
siguientes	245	660	286	669	595	808	4
situaciones:	57	673	104	682	595	808	4
a)	106	673	114	682	595	808	4
padre	115	673	138	682	595	808	4
con	139	673	154	682	595	808	4
alcoholismo	156	673	205	682	595	808	4
(en	206	673	219	682	595	808	4
relación	221	673	253	682	595	808	4
a	255	673	260	682	595	808	4
madre	261	673	286	682	595	808	4
con	57	686	71	695	595	808	4
alcoholismo),	72	686	124	695	595	808	4
b)	126	686	134	695	595	808	4
historia	135	686	164	695	595	808	4
de	166	686	175	695	595	808	4
alcoholismo	176	686	223	695	595	808	4
familiar	224	686	255	695	595	808	4
reciente	256	686	286	695	595	808	4
*	57	733	61	740	595	808	4
creyna@psyche.unc.edu.ar	64	733	151	740	595	808	4
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	4
Lima	105	743	122	750	595	808	4
(Perú)	126	743	146	750	595	808	4
18(2):	150	743	170	750	595	808	4
117-124,	173	743	203	750	595	808	4
2012	206	743	222	750	595	808	4
El-Sheikh	323	346	364	355	595	808	4
(2001)	368	346	394	355	595	808	4
también	398	346	431	355	595	808	4
observó	435	346	467	355	595	808	4
relación	471	346	503	355	595	808	4
entre	507	346	527	355	595	808	4
el	531	346	539	355	595	808	4
alcoholismo	309	359	358	368	595	808	4
parental	360	359	392	368	595	808	4
y	394	359	399	368	595	808	4
el	401	359	408	368	595	808	4
ajuste	410	359	433	368	595	808	4
social,	435	359	461	368	595	808	4
específicamente	463	359	527	368	595	808	4
en	529	359	539	368	595	808	4
niños	309	372	331	381	595	808	4
con	334	372	348	381	595	808	4
edades	351	372	378	381	595	808	4
entre	382	372	402	381	595	808	4
los	405	372	416	381	595	808	4
6	419	372	424	381	595	808	4
y	427	372	432	381	595	808	4
12	435	372	445	381	595	808	4
años,	448	372	469	381	595	808	4
indagando	472	372	514	381	595	808	4
el	517	372	524	381	595	808	4
rol	527	372	539	381	595	808	4
mediador	309	385	349	394	595	808	4
de	353	385	363	394	595	808	4
factores	367	385	401	394	595	808	4
emocionales.	405	385	461	394	595	808	4
Por	465	385	479	394	595	808	4
una	484	385	499	394	595	808	4
parte,	503	385	527	394	595	808	4
la	531	385	539	394	595	808	4
regulación	309	398	351	407	595	808	4
emocional	355	398	396	407	595	808	4
(evaluada	400	398	439	407	595	808	4
a	442	398	446	407	595	808	4
través	450	398	474	407	595	808	4
de	477	398	486	407	595	808	4
la	490	398	497	407	595	808	4
supresión	500	398	539	407	595	808	4
vagal)	309	411	334	420	595	808	4
mostró	338	411	366	420	595	808	4
ser	370	411	382	420	595	808	4
un	386	411	396	420	595	808	4
factor	400	411	423	420	595	808	4
protector	427	411	464	420	595	808	4
contra	467	411	493	420	595	808	4
problemas	496	411	539	420	595	808	4
externalizantes,	309	424	372	433	595	808	4
internalizantes	373	424	432	433	595	808	4
y	434	424	439	433	595	808	4
sociales	441	424	472	433	595	808	4
asociados	474	424	513	433	595	808	4
con	515	424	529	433	595	808	4
la	531	424	539	433	595	808	4
exposición	309	437	356	446	595	808	4
a	360	437	365	446	595	808	4
alcoholismo	369	437	422	446	595	808	4
paternal;	427	437	465	446	595	808	4
mientras	469	437	507	446	595	808	4
que	511	437	526	446	595	808	4
la	531	437	539	446	595	808	4
reactividad	309	450	354	459	595	808	4
emocional	358	450	401	459	595	808	4
fue	405	450	418	459	595	808	4
un	422	450	432	459	595	808	4
factor	436	450	459	459	595	808	4
de	463	450	473	459	595	808	4
vulnerabilidad,	477	450	539	459	595	808	4
incrementando	309	463	367	472	595	808	4
la	368	463	375	472	595	808	4
ira	377	463	387	472	595	808	4
y	389	463	394	472	595	808	4
el	395	463	402	472	595	808	4
miedo,	404	463	431	472	595	808	4
y	432	463	437	472	595	808	4
en	439	463	448	472	595	808	4
menor	450	463	474	472	595	808	4
grado	476	463	498	472	595	808	4
la	500	463	507	472	595	808	4
tristeza,	508	463	539	472	595	808	4
potenciando	309	476	358	485	595	808	4
los	361	476	372	485	595	808	4
efectos	375	476	403	485	595	808	4
del	406	476	418	485	595	808	4
alcoholismo	421	476	470	485	595	808	4
paternal	472	476	504	485	595	808	4
sobre	507	476	529	485	595	808	4
el	531	476	539	485	595	808	4
niño.	309	489	329	498	595	808	4
La	323	511	334	520	595	808	4
relación	335	511	366	520	595	808	4
entre	368	511	387	520	595	808	4
el	389	511	396	520	595	808	4
alcoholismo	397	511	445	520	595	808	4
parental	446	511	477	520	595	808	4
y	479	511	484	520	595	808	4
los	485	511	497	520	595	808	4
problemas	498	511	539	520	595	808	4
concomitantes	309	524	367	533	595	808	4
dista	371	524	389	533	595	808	4
de	393	524	403	533	595	808	4
ser	406	524	418	533	595	808	4
simple	422	524	448	533	595	808	4
y	452	524	457	533	595	808	4
lineal,	461	524	485	533	595	808	4
es	489	524	497	533	595	808	4
decir,	501	524	523	533	595	808	4
los	527	524	539	533	595	808	4
problemas	309	537	351	546	595	808	4
no	353	537	363	546	595	808	4
se	365	537	374	546	595	808	4
derivan	376	537	406	546	595	808	4
del	408	537	420	546	595	808	4
alcoholismo	423	537	471	546	595	808	4
en	474	537	483	546	595	808	4
sí,	485	537	495	546	595	808	4
sino	497	537	514	546	595	808	4
de	516	537	525	546	595	808	4
las	527	537	539	546	595	808	4
situaciones	309	550	353	559	595	808	4
estresantes	355	550	398	559	595	808	4
que	400	550	414	559	595	808	4
se	416	550	424	559	595	808	4
producen	426	550	463	559	595	808	4
en	465	550	474	559	595	808	4
las	476	550	487	559	595	808	4
familias	489	550	521	559	595	808	4
y	522	550	527	559	595	808	4
de	529	550	539	559	595	808	4
la	309	563	316	572	595	808	4
percepción	319	563	363	572	595	808	4
que	366	563	380	572	595	808	4
se	383	563	391	572	595	808	4
tiene	394	563	414	572	595	808	4
de	416	563	426	572	595	808	4
ellos.	429	563	450	572	595	808	4
En	453	563	464	572	595	808	4
los	467	563	478	572	595	808	4
estudios	481	563	514	572	595	808	4
sobre	517	563	539	572	595	808	4
alcoholismo	309	576	359	585	595	808	4
parental	363	576	397	585	595	808	4
existe	401	576	425	585	595	808	4
gran	429	576	447	585	595	808	4
divergencia	451	576	499	585	595	808	4
sobre	503	576	525	585	595	808	4
su	530	576	539	585	595	808	4
definición,	309	589	357	598	595	808	4
comprendiendo	362	589	430	598	595	808	4
desde	435	589	460	598	595	808	4
historia	465	589	499	598	595	808	4
familiar	503	589	539	598	595	808	4
autoreportada	309	602	365	611	595	808	4
de	369	602	378	611	595	808	4
alcoholismo	382	602	432	611	595	808	4
o	435	602	440	611	595	808	4
dependencia	444	602	495	611	595	808	4
en	499	602	508	611	595	808	4
padres	512	602	539	611	595	808	4
biológicos	309	615	354	624	595	808	4
hasta	359	615	381	624	595	808	4
padres	386	615	414	624	595	808	4
descriptos	418	615	462	624	595	808	4
como	467	615	490	624	595	808	4
bebedores	495	615	539	624	595	808	4
problemáticos	309	628	370	637	595	808	4
o	374	628	379	637	595	808	4
alcohólicos	384	628	433	637	595	808	4
en	437	628	447	637	595	808	4
recuperación,	451	628	510	637	595	808	4
o	514	628	519	637	595	808	4
que	523	628	539	637	595	808	4
presentan	309	641	347	650	595	808	4
los	349	641	361	650	595	808	4
criterios	363	641	396	650	595	808	4
que	398	641	413	650	595	808	4
definen	415	641	445	650	595	808	4
el	447	641	454	650	595	808	4
abuso	456	641	479	650	595	808	4
o	481	641	486	650	595	808	4
dependencia	489	641	539	650	595	808	4
de	309	654	318	663	595	808	4
alcohol	322	654	351	663	595	808	4
según	354	654	378	663	595	808	4
los	381	654	392	663	595	808	4
manuales	396	654	433	663	595	808	4
diagnósticos	437	654	487	663	595	808	4
estadísticos.	490	654	539	663	595	808	4
Esta	309	667	326	676	595	808	4
dificultad	329	667	367	676	595	808	4
conceptual	370	667	414	676	595	808	4
genera	417	667	443	676	595	808	4
problemas	446	667	488	676	595	808	4
al	491	667	498	676	595	808	4
momento	501	667	539	676	595	808	4
de	309	680	318	689	595	808	4
comparar	320	680	358	689	595	808	4
los	360	680	372	689	595	808	4
resultados	374	680	414	689	595	808	4
de	416	680	426	689	595	808	4
distintas	428	680	461	689	595	808	4
investigaciones.	463	680	527	689	595	808	4
ISSN:	477	743	498	750	595	808	4
1729-4827	501	743	539	750	595	808	4
ALCOHOLISMO	133	61	183	67	595	808	5
PARENTAL	184	61	219	67	595	808	5
Y	220	61	225	67	595	808	5
DESEMPEÑO	226	61	268	67	595	808	5
SOCIAL	269	61	294	67	595	808	5
EN	295	61	304	67	595	808	5
NIÑOS:	305	61	328	67	595	808	5
EL	329	61	338	67	595	808	5
ROL	339	61	353	67	595	808	5
MEDIADOR	354	61	391	67	595	808	5
DEL	392	61	406	67	595	808	5
CLIMA	407	61	429	67	595	808	5
FAMILIAR	430	61	463	67	595	808	5
A	71	110	78	119	595	808	5
lo	80	110	87	119	595	808	5
anterior	89	110	120	119	595	808	5
se	121	110	129	119	595	808	5
añade	131	110	154	119	595	808	5
el	156	110	163	119	595	808	5
hecho	165	110	188	119	595	808	5
de	190	110	199	119	595	808	5
que	201	110	215	119	595	808	5
los	217	110	228	119	595	808	5
alcohólicos	230	110	275	119	595	808	5
no	276	110	286	119	595	808	5
representan	57	123	103	132	595	808	5
un	106	123	116	132	595	808	5
grupo	120	123	143	132	595	808	5
homogéneo	147	123	194	132	595	808	5
(Fitzgerald,	197	123	244	132	595	808	5
Davies	247	123	275	132	595	808	5
&	278	123	286	132	595	808	5
Zucker,	57	136	88	145	595	808	5
2002;	92	136	115	145	595	808	5
Hussong	119	136	155	145	595	808	5
et	159	136	166	145	595	808	5
al.,	170	136	183	145	595	808	5
2005;	187	136	210	145	595	808	5
Sher,	214	136	235	145	595	808	5
1997).	239	136	265	145	595	808	5
Con	269	136	286	145	595	808	5
frecuencia	57	149	100	158	595	808	5
el	104	149	111	158	595	808	5
alcoholismo	115	149	166	158	595	808	5
se	170	149	179	158	595	808	5
presenta	183	149	217	158	595	808	5
junto	221	149	243	158	595	808	5
con	247	149	261	158	595	808	5
otros	266	149	286	158	595	808	5
desórdenes	57	162	101	171	595	808	5
psicológicos,	104	162	156	171	595	808	5
como	159	162	181	171	595	808	5
abuso	183	162	207	171	595	808	5
de	209	162	219	171	595	808	5
otras	221	162	241	171	595	808	5
sustancias,	243	162	286	171	595	808	5
ansiedad,	57	175	93	184	595	808	5
inestabilidad	94	175	144	184	595	808	5
anímica	145	175	176	184	595	808	5
y	178	175	183	184	595	808	5
trastornos	184	175	222	184	595	808	5
de	224	175	233	184	595	808	5
personalidad,	234	175	286	184	595	808	5
siendo	57	188	83	197	595	808	5
la	87	188	94	197	595	808	5
depresión	98	188	137	197	595	808	5
y	141	188	146	197	595	808	5
el	150	188	158	197	595	808	5
comportamiento	161	188	228	197	595	808	5
antisocial	232	188	271	197	595	808	5
los	274	188	286	197	595	808	5
aspectos	57	201	93	210	595	808	5
más	97	201	114	210	595	808	5
comúnmente	118	201	173	210	595	808	5
asociados	177	201	219	210	595	808	5
(Zucker,	223	201	259	210	595	808	5
Ellis,	264	201	286	210	595	808	5
Bingham	57	214	92	223	595	808	5
&	94	214	102	223	595	808	5
Fitzgerald,	103	214	145	223	595	808	5
1996).	146	214	171	223	595	808	5
Estudios	173	214	206	223	595	808	5
que	208	214	222	223	595	808	5
han	224	214	238	223	595	808	5
considerado	239	214	286	223	595	808	5
tanto	57	227	77	236	595	808	5
niveles	80	227	109	236	595	808	5
de	113	227	122	236	595	808	5
depresión	126	227	165	236	595	808	5
materna	168	227	201	236	595	808	5
como	204	227	227	236	595	808	5
paterna,	230	227	262	236	595	808	5
estos	266	227	286	236	595	808	5
últimos	57	240	87	249	595	808	5
son	88	240	102	249	595	808	5
los	104	240	116	249	595	808	5
que	118	240	132	249	595	808	5
muestran	134	240	171	249	595	808	5
asociaciones	172	240	223	249	595	808	5
más	225	240	241	249	595	808	5
fuertes	243	240	270	249	595	808	5
con	272	240	286	249	595	808	5
la	57	253	64	262	595	808	5
competencia	66	253	116	262	595	808	5
social,	117	253	143	262	595	808	5
mientras	144	253	179	262	595	808	5
que	180	253	195	262	595	808	5
los	196	253	208	262	595	808	5
primeros	210	253	245	262	595	808	5
se	247	253	255	262	595	808	5
asocian	257	253	286	262	595	808	5
más	57	266	73	275	595	808	5
con	76	266	91	275	595	808	5
algunas	95	266	125	275	595	808	5
psicopatologías	129	266	191	275	595	808	5
infantiles	195	266	232	275	595	808	5
(Lewinsohn,	236	266	286	275	595	808	5
Olino	57	279	79	288	595	808	5
&	81	279	89	288	595	808	5
Klein,	90	279	115	288	595	808	5
2005).	117	279	142	288	595	808	5
Por	71	300	85	309	595	808	5
otra	86	300	102	309	595	808	5
parte,	104	300	126	309	595	808	5
el	128	300	135	309	595	808	5
comportamiento	136	300	201	309	595	808	5
antisocial	203	300	241	309	595	808	5
parental	243	300	275	309	595	808	5
no	276	300	286	309	595	808	5
sólo	57	313	73	322	595	808	5
tiene	75	313	94	322	595	808	5
implicancias	95	313	144	322	595	808	5
por	146	313	159	322	595	808	5
su	161	313	170	322	595	808	5
asociación	171	313	212	322	595	808	5
con	214	313	228	322	595	808	5
el	230	313	237	322	595	808	5
alcoholismo	239	313	286	322	595	808	5
sino	57	326	73	335	595	808	5
también	75	326	106	335	595	808	5
en	108	326	118	335	595	808	5
términos	119	326	154	335	595	808	5
genéticos.	155	326	195	335	595	808	5
Además,	196	326	231	335	595	808	5
en	233	326	242	335	595	808	5
el	244	326	251	335	595	808	5
contexto	253	326	286	335	595	808	5
de	57	339	66	348	595	808	5
la	68	339	75	348	595	808	5
Teoría	77	339	102	348	595	808	5
del	104	339	116	348	595	808	5
Aprendizaje	117	339	165	348	595	808	5
Social,	167	339	194	348	595	808	5
se	196	339	204	348	595	808	5
entiende	206	339	240	348	595	808	5
que	241	339	256	348	595	808	5
tanto	258	339	277	348	595	808	5
la	279	339	286	348	595	808	5
depresión	57	352	96	361	595	808	5
paterna	98	352	127	361	595	808	5
como	129	352	152	361	595	808	5
los	154	352	166	361	595	808	5
comportamientos	168	352	237	361	595	808	5
antisociales	239	352	286	361	595	808	5
pueden	57	365	86	374	595	808	5
actuar	88	365	112	374	595	808	5
a	115	365	119	374	595	808	5
través	122	365	146	374	595	808	5
del	148	365	160	374	595	808	5
modelado	163	365	202	374	595	808	5
de	205	365	214	374	595	808	5
comportamientos	217	365	286	374	595	808	5
inadecuados.	57	378	109	387	595	808	5
Además,	71	400	104	409	595	808	5
los	105	400	116	409	595	808	5
hijos	118	400	136	409	595	808	5
de	137	400	146	409	595	808	5
alcohólicos	147	400	190	409	595	808	5
tampoco	191	400	224	409	595	808	5
forman	225	400	252	409	595	808	5
un	253	400	263	409	595	808	5
grupo	264	400	286	409	595	808	5
homogéneo.	57	413	105	422	595	808	5
El	107	413	116	422	595	808	5
crecer	118	413	142	422	595	808	5
en	144	413	153	422	595	808	5
una	155	413	169	422	595	808	5
familia	171	413	199	422	595	808	5
donde	201	413	225	422	595	808	5
uno	227	413	242	422	595	808	5
o	244	413	249	422	595	808	5
varios	251	413	275	422	595	808	5
de	277	413	286	422	595	808	5
sus	57	426	69	435	595	808	5
miembros	71	426	110	435	595	808	5
presentan	111	426	148	435	595	808	5
problemas	150	426	190	435	595	808	5
relacionados	192	426	240	435	595	808	5
con	242	426	256	435	595	808	5
alcohol	258	426	286	435	595	808	5
no	57	439	67	448	595	808	5
es	69	439	77	448	595	808	5
una	80	439	94	448	595	808	5
condición	97	439	135	448	595	808	5
suficiente	138	439	176	448	595	808	5
para	179	439	196	448	595	808	5
desarrollar	198	439	240	448	595	808	5
desórdenes	243	439	286	448	595	808	5
psicosociales.	57	452	108	461	595	808	5
Debido	109	452	137	461	595	808	5
a	138	452	143	461	595	808	5
ello	144	452	158	461	595	808	5
es	159	452	167	461	595	808	5
importante	168	452	209	461	595	808	5
analizar	210	452	240	461	595	808	5
las	241	452	251	461	595	808	5
variables	253	452	286	461	595	808	5
que	57	465	71	474	595	808	5
eventualmente	72	465	128	474	595	808	5
median	130	465	158	474	595	808	5
las	160	465	171	474	595	808	5
relaciones	172	465	211	474	595	808	5
entre	212	465	232	474	595	808	5
los	233	465	245	474	595	808	5
problemas	246	465	286	474	595	808	5
de	57	478	66	487	595	808	5
alcoholismo	68	478	115	487	595	808	5
y	117	478	122	487	595	808	5
la	124	478	131	487	595	808	5
adaptación	132	478	175	487	595	808	5
del	176	478	188	487	595	808	5
niño.	190	478	210	487	595	808	5
Desde	211	478	236	487	595	808	5
la	237	478	245	487	595	808	5
psicología	246	478	286	487	595	808	5
del	57	491	69	500	595	808	5
desarrollo	71	491	110	500	595	808	5
es	112	491	121	500	595	808	5
ampliamente	123	491	174	500	595	808	5
reconocido	176	491	219	500	595	808	5
que	222	491	236	500	595	808	5
las	238	491	249	500	595	808	5
prácticas	251	491	286	500	595	808	5
de	57	504	66	513	595	808	5
socialización	68	504	119	513	595	808	5
parentales	120	504	160	513	595	808	5
tienen	162	504	186	513	595	808	5
efectos	188	504	215	513	595	808	5
importantes	217	504	263	513	595	808	5
sobre	265	504	286	513	595	808	5
los	57	517	68	526	595	808	5
niños	70	517	92	526	595	808	5
y	94	517	99	526	595	808	5
que	102	517	116	526	595	808	5
el	118	517	125	526	595	808	5
clima	128	517	149	526	595	808	5
emocional	152	517	193	526	595	808	5
familiar	195	517	226	526	595	808	5
puede	228	517	252	526	595	808	5
tener	254	517	274	526	595	808	5
un	276	517	286	526	595	808	5
impacto	57	530	88	539	595	808	5
significativo	92	530	141	539	595	808	5
(Darling	144	530	177	539	595	808	5
&	180	530	188	539	595	808	5
Steinberg,	192	530	232	539	595	808	5
1993;	235	530	258	539	595	808	5
Eiden,	261	530	286	539	595	808	5
Edwards	57	543	91	552	595	808	5
&	93	543	101	552	595	808	5
Leonard,	103	543	138	552	595	808	5
2007).	140	543	165	552	595	808	5
Moos	71	564	94	573	595	808	5
(1974)	99	564	127	573	595	808	5
señala	131	564	158	573	595	808	5
tres	162	564	178	573	595	808	5
dimensiones	182	564	235	573	595	808	5
o	239	564	244	573	595	808	5
atributos	249	564	286	573	595	808	5
afectivos	57	577	93	586	595	808	5
del	97	577	109	586	595	808	5
clima	113	577	135	586	595	808	5
social	139	577	163	586	595	808	5
familiar:	167	577	201	586	595	808	5
desarrollo	205	577	246	586	595	808	5
personal,	250	577	286	586	595	808	5
relaciones,	57	590	103	599	595	808	5
y	107	590	112	599	595	808	5
estabilidad.	117	590	166	599	595	808	5
En	171	590	182	599	595	808	5
la	187	590	194	599	595	808	5
familia	199	590	229	599	595	808	5
se	234	590	242	599	595	808	5
producen	247	590	286	599	595	808	5
interrelaciones	57	603	113	612	595	808	5
entre	115	603	134	612	595	808	5
sus	136	603	148	612	595	808	5
miembros,	150	603	191	612	595	808	5
manifestándose	193	603	253	612	595	808	5
distintas	254	603	286	612	595	808	5
formas	57	616	84	625	595	808	5
de	87	616	96	625	595	808	5
comunicación	98	616	155	625	595	808	5
e	157	616	161	625	595	808	5
interacción.	164	616	211	625	595	808	5
De	213	616	225	625	595	808	5
esta	227	616	242	625	595	808	5
manera,	245	616	277	625	595	808	5
el	279	616	286	625	595	808	5
desarrollo	57	629	97	638	595	808	5
personal	99	629	133	638	595	808	5
puede	136	629	160	638	595	808	5
ser	163	629	174	638	595	808	5
fomentado	177	629	220	638	595	808	5
o	222	629	227	638	595	808	5
desfavorecido	230	629	286	638	595	808	5
por	57	642	70	651	595	808	5
la	74	642	81	651	595	808	5
vida	84	642	102	651	595	808	5
en	105	642	115	651	595	808	5
común,	118	642	148	651	595	808	5
la	152	642	159	651	595	808	5
desorganización	162	642	227	651	595	808	5
y	231	642	236	651	595	808	5
el	240	642	247	651	595	808	5
grado	250	642	273	651	595	808	5
de	277	642	286	651	595	808	5
control	57	655	85	664	595	808	5
que	87	655	101	664	595	808	5
ejercen	103	655	132	664	595	808	5
los	134	655	146	664	595	808	5
miembros	148	655	188	664	595	808	5
entre	189	655	209	664	595	808	5
sí.	211	655	221	664	595	808	5
Cortés	222	655	249	664	595	808	5
y	250	655	255	664	595	808	5
Cantón	257	655	286	664	595	808	5
(2000),	57	668	86	677	595	808	5
teniendo	88	668	122	677	595	808	5
en	124	668	134	677	595	808	5
cuenta	136	668	162	677	595	808	5
la	164	668	171	677	595	808	5
relevancia	173	668	214	677	595	808	5
del	216	668	228	677	595	808	5
clima	230	668	253	677	595	808	5
familiar	255	668	286	677	595	808	5
para	57	681	74	690	595	808	5
la	77	681	85	690	595	808	5
adaptación	88	681	132	690	595	808	5
de	135	681	145	690	595	808	5
los	148	681	160	690	595	808	5
hijos,	163	681	185	690	595	808	5
evaluaron	189	681	228	690	595	808	5
tal	232	681	242	690	595	808	5
relación	245	681	278	690	595	808	5
y	281	681	286	690	595	808	5
encontraron	57	694	109	703	595	808	5
que	114	694	130	703	595	808	5
los	134	694	147	703	595	808	5
niños	152	694	176	703	595	808	5
que	180	694	196	703	595	808	5
presentaban	201	694	253	703	595	808	5
menos	258	694	286	703	595	808	5
*	57	733	61	740	595	808	5
creyna@psyche.unc.edu.ar	64	733	151	740	595	808	5
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	5
Lima	105	743	122	750	595	808	5
(Perú)	126	743	146	750	595	808	5
18(2):	150	743	170	750	595	808	5
117-124,	173	743	203	750	595	808	5
2012	206	743	222	750	595	808	5
121	520	58	535	67	595	808	5
problemas	309	110	350	119	595	808	5
de	351	110	361	119	595	808	5
conducta	362	110	397	119	595	808	5
vivían	399	110	423	119	595	808	5
en	425	110	434	119	595	808	5
familias	436	110	467	119	595	808	5
caracterizadas	469	110	524	119	595	808	5
por	526	110	539	119	595	808	5
mayor	309	123	335	132	595	808	5
cohesión	337	123	372	132	595	808	5
y	374	123	379	132	595	808	5
orientación	381	123	426	132	595	808	5
al	428	123	436	132	595	808	5
logro	438	123	459	132	595	808	5
y	461	123	466	132	595	808	5
menor	468	123	494	132	595	808	5
control.	496	123	526	132	595	808	5
El	323	144	333	153	595	808	5
abuso	338	144	363	153	595	808	5
de	368	144	378	153	595	808	5
sustancias	383	144	429	153	595	808	5
paterno	434	144	468	153	595	808	5
influencia	473	144	518	153	595	808	5
dos	523	144	539	153	595	808	5
componentes	309	157	362	166	595	808	5
claves	363	157	388	166	595	808	5
del	390	157	402	166	595	808	5
ser	404	157	416	166	595	808	5
padre:	418	157	443	166	595	808	5
el	444	157	452	166	595	808	5
control	453	157	482	166	595	808	5
y	483	157	488	166	595	808	5
las	490	157	501	166	595	808	5
prácticas	503	157	539	166	595	808	5
disciplinarias,	309	170	365	179	595	808	5
asociándose	367	170	416	179	595	808	5
a	418	170	422	179	595	808	5
escasa	424	170	450	179	595	808	5
supervisión,	452	170	501	179	595	808	5
prácticas	503	170	539	179	595	808	5
disciplinarias	309	183	360	192	595	808	5
explosivas	362	183	403	192	595	808	5
e	404	183	409	192	595	808	5
inconsistentes	410	183	465	192	595	808	5
(Mayes	466	183	495	192	595	808	5
&	497	183	505	192	595	808	5
Trumas,	506	183	539	192	595	808	5
2002).	309	196	335	205	595	808	5
Eiden,	338	196	364	205	595	808	5
Leonard	367	196	400	205	595	808	5
y	403	196	408	205	595	808	5
Morrisey	411	196	448	205	595	808	5
(2001)	451	196	478	205	595	808	5
examinaron	481	196	528	205	595	808	5
el	531	196	539	205	595	808	5
efecto	309	209	333	218	595	808	5
del	337	209	349	218	595	808	5
alcoholismo	352	209	401	218	595	808	5
parental	404	209	437	218	595	808	5
sobre	440	209	462	218	595	808	5
la	465	209	472	218	595	808	5
obediencia	475	209	519	218	595	808	5
ante	522	209	539	218	595	808	5
indicaciones	309	222	359	231	595	808	5
parentales	361	222	401	231	595	808	5
en	403	222	412	231	595	808	5
niños	414	222	436	231	595	808	5
de	438	222	447	231	595	808	5
18	449	222	459	231	595	808	5
y	461	222	466	231	595	808	5
24	468	222	478	231	595	808	5
meses	480	222	504	231	595	808	5
de	506	222	515	231	595	808	5
edad,	517	222	539	231	595	808	5
y	309	235	314	244	595	808	5
encontraron	316	235	362	244	595	808	5
que	364	235	378	244	595	808	5
los	380	235	391	244	595	808	5
hijos	393	235	412	244	595	808	5
de	414	235	423	244	595	808	5
padres	425	235	450	244	595	808	5
alcohólicos	452	235	496	244	595	808	5
mostraban	498	235	539	244	595	808	5
mayor	309	248	334	257	595	808	5
desobediencia	336	248	392	257	595	808	5
en	394	248	404	257	595	808	5
relación	405	248	437	257	595	808	5
con	439	248	453	257	595	808	5
los	455	248	467	257	595	808	5
hijos	469	248	488	257	595	808	5
de	490	248	499	257	595	808	5
padres	501	248	527	257	595	808	5
no	529	248	539	257	595	808	5
alcohólicos.	309	261	357	270	595	808	5
Además,	359	261	394	270	595	808	5
la	396	261	404	270	595	808	5
desobediencia	406	261	462	270	595	808	5
fue	465	261	477	270	595	808	5
mayor	480	261	505	270	595	808	5
en	507	261	517	270	595	808	5
hijos	519	261	539	270	595	808	5
con	309	274	323	283	595	808	5
ambos	326	274	352	283	595	808	5
padres	354	274	380	283	595	808	5
alcohólicos,	382	274	430	283	595	808	5
patrón	433	274	458	283	595	808	5
que	460	274	475	283	595	808	5
no	477	274	487	283	595	808	5
se	489	274	497	283	595	808	5
evidenció	500	274	539	283	595	808	5
en	309	287	318	296	595	808	5
las	320	287	331	296	595	808	5
hijas.	333	287	353	296	595	808	5
Asimismo,	355	287	397	296	595	808	5
en	399	287	408	296	595	808	5
ese	410	287	423	296	595	808	5
estudio	424	287	452	296	595	808	5
se	454	287	462	296	595	808	5
destacó	464	287	493	296	595	808	5
el	495	287	502	296	595	808	5
papel	504	287	525	296	595	808	5
del	527	287	539	296	595	808	5
funcionamiento	309	300	370	309	595	808	5
familiar	372	300	403	309	595	808	5
como	404	300	426	309	595	808	5
mediador	428	300	465	309	595	808	5
en	466	300	476	309	595	808	5
la	477	300	484	309	595	808	5
relación	486	300	517	309	595	808	5
entre	519	300	539	309	595	808	5
los	309	313	321	322	595	808	5
problemas	323	313	365	322	595	808	5
de	368	313	377	322	595	808	5
consumo	380	313	416	322	595	808	5
paterno	419	313	449	322	595	808	5
y	451	313	456	322	595	808	5
la	459	313	466	322	595	808	5
adaptación	469	313	512	322	595	808	5
de	515	313	524	322	595	808	5
los	527	313	539	322	595	808	5
hijos,	309	326	331	335	595	808	5
mientras	335	326	370	335	595	808	5
bajos	374	326	396	335	595	808	5
niveles	399	326	428	335	595	808	5
de	432	326	442	335	595	808	5
adaptación	446	326	490	335	595	808	5
y	494	326	499	335	595	808	5
cohesión	502	326	539	335	595	808	5
familiar	309	339	341	348	595	808	5
facilitaron	345	339	387	348	595	808	5
la	391	339	398	348	595	808	5
conexión	402	339	439	348	595	808	5
entre	443	339	463	348	595	808	5
los	467	339	479	348	595	808	5
problemas	483	339	525	348	595	808	5
de	529	339	539	348	595	808	5
consumo	309	352	345	361	595	808	5
paterno	347	352	377	361	595	808	5
y	379	352	384	361	595	808	5
los	385	352	397	361	595	808	5
problemas	399	352	440	361	595	808	5
del	442	352	454	361	595	808	5
niño,	456	352	477	361	595	808	5
altos	478	352	497	361	595	808	5
niveles	499	352	527	361	595	808	5
de	529	352	539	361	595	808	5
funcionamiento	309	365	372	374	595	808	5
familiar	375	365	406	374	595	808	5
positivo	409	365	442	374	595	808	5
actuaron	444	365	479	374	595	808	5
como	482	365	504	374	595	808	5
factores	507	365	539	374	595	808	5
protectores	309	378	356	387	595	808	5
y	360	378	365	387	595	808	5
estabilizadores	369	378	432	387	595	808	5
en	437	378	446	387	595	808	5
contra	451	378	477	387	595	808	5
de	481	378	491	387	595	808	5
problemas	495	378	539	387	595	808	5
cognitivos	309	391	351	400	595	808	5
y	353	391	358	400	595	808	5
de	361	391	371	400	595	808	5
adaptación.	373	391	419	400	595	808	5
El-Sheikh	323	413	363	422	595	808	5
y	365	413	370	422	595	808	5
Buckhalt	372	413	407	422	595	808	5
(2003)	409	413	436	422	595	808	5
analizaron	438	413	479	422	595	808	5
el	481	413	488	422	595	808	5
rol	490	413	501	422	595	808	5
del	503	413	515	422	595	808	5
clima	517	413	539	422	595	808	5
familiar	309	426	341	435	595	808	5
en	343	426	353	435	595	808	5
la	355	426	363	435	595	808	5
relación	365	426	398	435	595	808	5
entre	400	426	420	435	595	808	5
el	423	426	430	435	595	808	5
alcoholismo	433	426	482	435	595	808	5
parental	484	426	517	435	595	808	5
y	519	426	524	435	595	808	5
los	527	426	539	435	595	808	5
efectos	309	439	337	448	595	808	5
en	339	439	349	448	595	808	5
los	351	439	363	448	595	808	5
hijos	365	439	384	448	595	808	5
con	386	439	401	448	595	808	5
edades	403	439	430	448	595	808	5
comprendidas	432	439	488	448	595	808	5
entre	491	439	511	448	595	808	5
los	513	439	524	448	595	808	5
6	526	439	531	448	595	808	5
y	534	439	539	448	595	808	5
12	309	452	319	461	595	808	5
años.	323	452	345	461	595	808	5
Observaron	349	452	397	461	595	808	5
que	401	452	416	461	595	808	5
un	420	452	430	461	595	808	5
nivel	434	452	455	461	595	808	5
alto	459	452	475	461	595	808	5
de	479	452	489	461	595	808	5
cohesión	493	452	529	461	595	808	5
y	534	452	539	461	595	808	5
adaptabilidad	309	465	362	474	595	808	5
familiar	364	465	395	474	595	808	5
funcionaba	397	465	441	474	595	808	5
como	443	465	465	474	595	808	5
un	466	465	476	474	595	808	5
factor	478	465	501	474	595	808	5
protector	503	465	539	474	595	808	5
contra	309	478	334	487	595	808	5
las	335	478	346	487	595	808	5
dificultades	348	478	394	487	595	808	5
cognitivas	396	478	437	487	595	808	5
y	438	478	443	487	595	808	5
de	445	478	454	487	595	808	5
adaptación	456	478	499	487	595	808	5
asociadas	501	478	539	487	595	808	5
con	309	491	323	500	595	808	5
el	326	491	333	500	595	808	5
alcoholismo,	335	491	386	500	595	808	5
y	388	491	393	500	595	808	5
como	395	491	418	500	595	808	5
un	420	491	430	500	595	808	5
mediador	432	491	470	500	595	808	5
de	472	491	481	500	595	808	5
los	483	491	495	500	595	808	5
problemas	497	491	539	500	595	808	5
de	309	504	318	513	595	808	5
adaptación.	322	504	368	513	595	808	5
Asimismo,	370	504	414	513	595	808	5
la	417	504	424	513	595	808	5
percepción	428	504	471	513	595	808	5
de	475	504	484	513	595	808	5
apego	487	504	511	513	595	808	5
de	514	504	524	513	595	808	5
los	527	504	539	513	595	808	5
niños	309	517	330	526	595	808	5
en	332	517	342	526	595	808	5
relación	343	517	375	526	595	808	5
a	377	517	381	526	595	808	5
los	383	517	395	526	595	808	5
padres	397	517	422	526	595	808	5
mostró	424	517	452	526	595	808	5
ser	453	517	465	526	595	808	5
un	467	517	477	526	595	808	5
predictor	478	517	514	526	595	808	5
de	516	517	525	526	595	808	5
los	527	517	539	526	595	808	5
problemas	309	530	351	539	595	808	5
conductuales,	353	530	408	539	595	808	5
sociales	410	530	442	539	595	808	5
y	444	530	449	539	595	808	5
cognitivos,	451	530	496	539	595	808	5
y	498	530	503	539	595	808	5
moderar	505	530	539	539	595	808	5
las	309	543	320	552	595	808	5
relaciones	322	543	362	552	595	808	5
entre	364	543	384	552	595	808	5
el	386	543	393	552	595	808	5
alcoholismo	395	543	444	552	595	808	5
y	446	543	451	552	595	808	5
el	453	543	460	552	595	808	5
funcionamiento	462	543	525	552	595	808	5
del	526	543	539	552	595	808	5
niño.	309	556	329	565	595	808	5
Esos	331	556	349	565	595	808	5
resultados	351	556	391	565	595	808	5
resaltan	393	556	424	565	595	808	5
cómo	425	556	447	565	595	808	5
las	449	556	460	565	595	808	5
variables	462	556	497	565	595	808	5
familiares	499	556	539	565	595	808	5
pueden	309	569	338	578	595	808	5
incrementar	342	569	390	578	595	808	5
o	394	569	399	578	595	808	5
atenuar	403	569	433	578	595	808	5
el	437	569	444	578	595	808	5
riesgo	448	569	473	578	595	808	5
de	477	569	486	578	595	808	5
los	490	569	502	578	595	808	5
hijos	506	569	525	578	595	808	5
de	529	569	539	578	595	808	5
alcohólicos.	309	582	360	591	595	808	5
Los	364	582	380	591	595	808	5
efectos	384	582	414	591	595	808	5
mediadores	419	582	467	591	595	808	5
sugieren	472	582	507	591	595	808	5
que	512	582	527	591	595	808	5
el	531	582	539	591	595	808	5
alcoholismo	309	595	358	604	595	808	5
parental	361	595	394	604	595	808	5
ejerce	397	595	421	604	595	808	5
sus	424	595	437	604	595	808	5
efectos	440	595	469	604	595	808	5
sobre	472	595	494	604	595	808	5
el	497	595	504	604	595	808	5
niño,	508	595	528	604	595	808	5
al	531	595	539	604	595	808	5
menos	309	608	335	617	595	808	5
en	337	608	346	617	595	808	5
parte,	348	608	370	617	595	808	5
a	372	608	377	617	595	808	5
través	378	608	402	617	595	808	5
del	404	608	416	617	595	808	5
funcionamiento	418	608	480	617	595	808	5
familiar.	482	608	515	617	595	808	5
En	323	629	334	638	595	808	5
la	336	629	343	638	595	808	5
misma	345	629	371	638	595	808	5
línea,	373	629	394	638	595	808	5
Bijttebier,	396	629	434	638	595	808	5
Goethals	436	629	471	638	595	808	5
y	472	629	477	638	595	808	5
Ansoms	479	629	511	638	595	808	5
(2006)	512	629	539	638	595	808	5
investigaron	309	642	358	651	595	808	5
las	360	642	371	651	595	808	5
relaciones	373	642	413	651	595	808	5
entre	414	642	434	651	595	808	5
el	436	642	443	651	595	808	5
alcoholismo	445	642	494	651	595	808	5
parental,	495	642	530	651	595	808	5
el	531	642	539	651	595	808	5
ambiente	309	655	345	664	595	808	5
familiar	347	655	378	664	595	808	5
y	379	655	384	664	595	808	5
el	386	655	393	664	595	808	5
ajuste	395	655	418	664	595	808	5
social	419	655	442	664	595	808	5
de	444	655	453	664	595	808	5
niños	455	655	476	664	595	808	5
de	478	655	487	664	595	808	5
10	489	655	499	664	595	808	5
a	500	655	505	664	595	808	5
14	507	655	516	664	595	808	5
años,	518	655	539	664	595	808	5
encontrando	309	668	358	677	595	808	5
que	360	668	374	677	595	808	5
los	376	668	388	677	595	808	5
problemas	390	668	431	677	595	808	5
de	433	668	442	677	595	808	5
alcohol	444	668	473	677	595	808	5
parental	475	668	507	677	595	808	5
estaban	509	668	539	677	595	808	5
asociados	309	681	346	690	595	808	5
con	348	681	362	690	595	808	5
una	363	681	377	690	595	808	5
baja	379	681	395	690	595	808	5
cohesión	397	681	431	690	595	808	5
familiar,	432	681	464	690	595	808	5
pobre	466	681	488	690	595	808	5
organización	489	681	539	690	595	808	5
familiar	309	694	341	703	595	808	5
y	344	694	349	703	595	808	5
baja	353	694	370	703	595	808	5
autoestima	373	694	416	703	595	808	5
general	420	694	450	703	595	808	5
del	453	694	465	703	595	808	5
niño.	469	694	489	703	595	808	5
Un	493	694	505	703	595	808	5
análisis	509	694	539	703	595	808	5
ISSN:	477	743	498	750	595	808	5
1729-4827	501	743	539	750	595	808	5
122	61	58	76	67	595	808	6
CECILIA	270	62	298	68	595	808	6
REYNA	301	62	325	68	595	808	6
mediacional	57	110	105	119	595	808	6
indicó	106	110	131	119	595	808	6
que	132	110	146	119	595	808	6
la	148	110	155	119	595	808	6
relación	157	110	188	119	595	808	6
entre	190	110	210	119	595	808	6
el	211	110	218	119	595	808	6
consumo	220	110	255	119	595	808	6
paterno	257	110	286	119	595	808	6
y	57	123	62	132	595	808	6
la	63	123	71	132	595	808	6
baja	72	123	89	132	595	808	6
autoestima	90	123	133	132	595	808	6
del	134	123	146	132	595	808	6
niño	148	123	165	132	595	808	6
estaba	167	123	191	132	595	808	6
mediada	193	123	226	132	595	808	6
por	228	123	241	132	595	808	6
la	243	123	250	132	595	808	6
cohesión	252	123	286	132	595	808	6
familiar.	57	136	87	145	595	808	6
Otro	71	157	90	166	595	808	6
de	94	157	103	166	595	808	6
los	107	157	119	166	595	808	6
trabajos	123	157	156	166	595	808	6
que	160	157	175	166	595	808	6
destaca	179	157	209	166	595	808	6
el	213	157	221	166	595	808	6
rol	225	157	236	166	595	808	6
de	240	157	250	166	595	808	6
factores	254	157	286	166	595	808	6
familiares	57	170	97	179	595	808	6
es	100	170	108	179	595	808	6
el	112	170	119	179	595	808	6
llevado	122	170	152	179	595	808	6
a	155	170	159	179	595	808	6
cabo	163	170	182	179	595	808	6
por	185	170	198	179	595	808	6
Fals-Stewart,	201	170	255	179	595	808	6
Kelley,	258	170	286	179	595	808	6
Fincham,	57	183	94	192	595	808	6
Golden	97	183	126	192	595	808	6
y	129	183	134	192	595	808	6
Logsdon	136	183	171	192	595	808	6
(2004),	174	183	203	192	595	808	6
quienes	205	183	236	192	595	808	6
encontraron	239	183	286	192	595	808	6
que	57	196	71	205	595	808	6
los	73	196	85	205	595	808	6
niños	86	196	108	205	595	808	6
cuyos	110	196	133	205	595	808	6
padres	135	196	161	205	595	808	6
abusaban	163	196	200	205	595	808	6
de	201	196	211	205	595	808	6
drogas	213	196	239	205	595	808	6
(distintas	241	196	277	205	595	808	6
al	279	196	286	205	595	808	6
alcohol)	57	209	91	218	595	808	6
evidenciaban	95	209	150	218	595	808	6
más	154	209	171	218	595	808	6
síntomas	175	209	212	218	595	808	6
internalizantes	216	209	277	218	595	808	6
y	281	209	286	218	595	808	6
externalizantes	57	222	117	231	595	808	6
que	119	222	133	231	595	808	6
los	135	222	147	231	595	808	6
hijos	149	222	168	231	595	808	6
de	170	222	179	231	595	808	6
padres	181	222	207	231	595	808	6
alcohólicos,	209	222	258	231	595	808	6
y	259	222	264	231	595	808	6
éstos	266	222	286	231	595	808	6
a	57	235	61	244	595	808	6
su	63	235	72	244	595	808	6
vez	74	235	88	244	595	808	6
exhibían	90	235	124	244	595	808	6
más	126	235	142	244	595	808	6
síntomas	144	235	179	244	595	808	6
que	181	235	196	244	595	808	6
los	198	235	209	244	595	808	6
hijos	211	235	231	244	595	808	6
de	233	235	242	244	595	808	6
padres	244	235	270	244	595	808	6
que	272	235	286	244	595	808	6
no	57	248	67	257	595	808	6
abusaban	69	248	106	257	595	808	6
de	109	248	118	257	595	808	6
sustancia	121	248	157	257	595	808	6
alguna.	160	248	189	257	595	808	6
La	191	248	202	257	595	808	6
relación	204	248	236	257	595	808	6
entre	239	248	259	257	595	808	6
el	261	248	268	257	595	808	6
tipo	271	248	286	257	595	808	6
de	57	261	66	270	595	808	6
familia	68	261	96	270	595	808	6
(padres	97	261	126	270	595	808	6
abusadores	128	261	171	270	595	808	6
de	173	261	182	270	595	808	6
drogas,	184	261	213	270	595	808	6
alcohol	214	261	243	270	595	808	6
o	245	261	250	270	595	808	6
ninguna)	251	261	286	270	595	808	6
y	57	274	62	283	595	808	6
el	64	274	71	283	595	808	6
ajuste	73	274	96	283	595	808	6
social	97	274	121	283	595	808	6
del	122	274	134	283	595	808	6
niño	136	274	154	283	595	808	6
estuvo	156	274	182	283	595	808	6
mediada	183	274	217	283	595	808	6
por	219	274	232	283	595	808	6
los	234	274	245	283	595	808	6
conflictos	247	274	286	283	595	808	6
entre	57	287	77	296	595	808	6
los	79	287	91	296	595	808	6
padres	93	287	119	296	595	808	6
y	121	287	126	296	595	808	6
las	128	287	139	296	595	808	6
pautas	141	287	167	296	595	808	6
de	169	287	178	296	595	808	6
crianza.	181	287	212	296	595	808	6
En	71	309	82	318	595	808	6
dos	86	309	101	318	595	808	6
estudios	105	309	139	318	595	808	6
recientes	143	309	181	318	595	808	6
desarrollados	185	309	241	318	595	808	6
longitudi-	245	309	286	318	595	808	6
nalmente	57	322	93	331	595	808	6
se	95	322	104	331	595	808	6
evaluó	106	322	133	331	595	808	6
el	135	322	142	331	595	808	6
rol	144	322	155	331	595	808	6
de	157	322	166	331	595	808	6
factores	168	322	200	331	595	808	6
parentales,	202	322	245	331	595	808	6
del	247	322	259	331	595	808	6
niño	262	322	279	331	595	808	6
y	281	322	286	331	595	808	6
de	57	335	66	344	595	808	6
las	68	335	79	344	595	808	6
características	81	335	138	344	595	808	6
de	140	335	149	344	595	808	6
crianza	151	335	180	344	595	808	6
en	182	335	191	344	595	808	6
niños	193	335	215	344	595	808	6
desde	216	335	239	344	595	808	6
los	241	335	253	344	595	808	6
2	255	335	260	344	595	808	6
a	261	335	266	344	595	808	6
los	268	335	279	344	595	808	6
5	281	335	286	344	595	808	6
años,	57	348	77	357	595	808	6
examinando	79	348	127	357	595	808	6
la	129	348	136	357	595	808	6
competencia	138	348	188	357	595	808	6
social	189	348	212	357	595	808	6
y	214	348	219	357	595	808	6
los	221	348	232	357	595	808	6
problemas	234	348	275	357	595	808	6
de	277	348	286	357	595	808	6
conducta	57	361	93	370	595	808	6
externalizante	97	361	153	370	595	808	6
a	157	361	161	370	595	808	6
los	165	361	177	370	595	808	6
5	180	361	185	370	595	808	6
años	189	361	208	370	595	808	6
como	211	361	234	370	595	808	6
producto	237	361	273	370	595	808	6
de	277	361	286	370	595	808	6
complejas	57	374	96	383	595	808	6
relaciones	98	374	137	383	595	808	6
entre	139	374	158	383	595	808	6
los	160	374	171	383	595	808	6
factores	173	374	203	383	595	808	6
mencionados	205	374	256	383	595	808	6
(Eiden,	258	374	286	383	595	808	6
Colder,	57	387	86	396	595	808	6
Edwards	89	387	124	396	595	808	6
&	128	387	136	396	595	808	6
Leonard,	139	387	175	396	595	808	6
2009;	178	387	201	396	595	808	6
Eiden	204	387	228	396	595	808	6
et	231	387	238	396	595	808	6
al.,	242	387	254	396	595	808	6
2007).	261	387	286	396	595	808	6
Entre	57	400	79	409	595	808	6
los	83	400	95	409	595	808	6
hallazgos	99	400	137	409	595	808	6
más	141	400	157	409	595	808	6
destacados,	161	400	208	409	595	808	6
se	212	400	220	409	595	808	6
observó	224	400	256	409	595	808	6
que	260	400	275	409	595	808	6
el	279	400	286	409	595	808	6
diagnóstico	57	413	102	422	595	808	6
de	103	413	113	422	595	808	6
alcoholismo	114	413	162	422	595	808	6
parental	164	413	195	422	595	808	6
cuando	197	413	225	422	595	808	6
los	227	413	238	422	595	808	6
niños	240	413	261	422	595	808	6
tenían	263	413	286	422	595	808	6
entre	57	426	77	435	595	808	6
12	79	426	89	435	595	808	6
y	91	426	96	435	595	808	6
18	98	426	108	435	595	808	6
meses	110	426	134	435	595	808	6
se	136	426	144	435	595	808	6
asoció	146	426	172	435	595	808	6
con	174	426	188	435	595	808	6
bajos	190	426	211	435	595	808	6
niveles	213	426	242	435	595	808	6
de	244	426	253	435	595	808	6
afecto	255	426	279	435	595	808	6
y	281	426	286	435	595	808	6
sensibilidad	57	439	105	448	595	808	6
paterna	107	439	137	448	595	808	6
y	140	439	145	448	595	808	6
materna	148	439	180	448	595	808	6
cuando	183	439	212	448	595	808	6
los	215	439	226	448	595	808	6
niños	229	439	251	448	595	808	6
tenían	254	439	278	448	595	808	6
3	281	439	286	448	595	808	6
años.	57	452	78	461	595	808	6
La	80	452	90	461	595	808	6
crianza	92	452	121	461	595	808	6
y	124	452	129	461	595	808	6
autorregulación	131	452	194	461	595	808	6
de	196	452	205	461	595	808	6
los	207	452	219	461	595	808	6
niños	221	452	243	461	595	808	6
predijeron	245	452	286	461	595	808	6
la	57	465	64	474	595	808	6
competencia	66	465	117	474	595	808	6
social	118	465	142	474	595	808	6
en	144	465	153	474	595	808	6
el	155	465	162	474	595	808	6
jardín	164	465	188	474	595	808	6
de	190	465	199	474	595	808	6
infantes,	201	465	235	474	595	808	6
aunque	237	465	266	474	595	808	6
tales	268	465	286	474	595	808	6
asociaciones	57	478	107	487	595	808	6
variaron	109	478	142	487	595	808	6
según	144	478	167	487	595	808	6
el	169	478	176	487	595	808	6
informante;	178	478	225	487	595	808	6
mientras	227	478	261	487	595	808	6
que	263	478	277	487	595	808	6
la	279	478	286	487	595	808	6
baja	57	491	74	500	595	808	6
autorregulación	78	491	145	500	595	808	6
infantil	149	491	180	500	595	808	6
predijo	184	491	214	500	595	808	6
altos	218	491	238	500	595	808	6
niveles	242	491	272	500	595	808	6
de	277	491	286	500	595	808	6
problemas	57	504	102	513	595	808	6
de	106	504	116	513	595	808	6
conducta	121	504	159	513	595	808	6
externalizante.	164	504	228	513	595	808	6
A	232	504	239	513	595	808	6
la	243	504	251	513	595	808	6
vez,	255	504	273	513	595	808	6
se	278	504	286	513	595	808	6
manifestaron	57	517	110	526	595	808	6
asociaciones	114	517	165	526	595	808	6
directas	169	517	200	526	595	808	6
entre	204	517	225	526	595	808	6
los	228	517	240	526	595	808	6
niveles	244	517	273	526	595	808	6
de	277	517	286	526	595	808	6
depresión	57	530	94	539	595	808	6
paterna	96	530	124	539	595	808	6
y	125	530	130	539	595	808	6
el	132	530	139	539	595	808	6
informe	140	530	171	539	595	808	6
docente	172	530	202	539	595	808	6
del	204	530	215	539	595	808	6
desempeño	217	530	260	539	595	808	6
social,	262	530	286	539	595	808	6
y	57	543	62	552	595	808	6
entre	64	543	84	552	595	808	6
el	85	543	93	552	595	808	6
diagnóstico	94	543	140	552	595	808	6
de	142	543	152	552	595	808	6
alcoholismo	154	543	202	552	595	808	6
del	204	543	216	552	595	808	6
padre	218	543	240	552	595	808	6
y	242	543	247	552	595	808	6
el	249	543	256	552	595	808	6
reporte	258	543	286	552	595	808	6
del	57	556	69	565	595	808	6
mismo	72	556	99	565	595	808	6
sobre	103	556	124	565	595	808	6
la	128	556	135	565	595	808	6
competencia	138	556	189	565	595	808	6
social	192	556	215	565	595	808	6
de	219	556	228	565	595	808	6
su	231	556	240	565	595	808	6
hijo.	243	556	261	565	595	808	6
Estos	265	556	286	565	595	808	6
resultados	57	569	99	578	595	808	6
no	103	569	113	578	595	808	6
sólo	117	569	134	578	595	808	6
avalan	139	569	166	578	595	808	6
el	170	569	177	578	595	808	6
rol	181	569	193	578	595	808	6
mediador	197	569	236	578	595	808	6
de	240	569	249	578	595	808	6
factores	253	569	286	578	595	808	6
familiares	57	582	97	591	595	808	6
en	100	582	109	591	595	808	6
la	113	582	120	591	595	808	6
relación	123	582	155	591	595	808	6
del	158	582	171	591	595	808	6
alcoholismo	174	582	223	591	595	808	6
parental	226	582	258	591	595	808	6
con	261	582	276	591	595	808	6
el	279	582	286	591	595	808	6
desempeño	57	595	104	604	595	808	6
social	108	595	133	604	595	808	6
de	137	595	147	604	595	808	6
los	151	595	163	604	595	808	6
niños,	168	595	193	604	595	808	6
sino	197	595	215	604	595	808	6
que	219	595	234	604	595	808	6
destacan	238	595	275	604	595	808	6
la	279	595	286	604	595	808	6
relevancia	57	608	102	617	595	808	6
de	106	608	116	617	595	808	6
considerar	121	608	166	617	595	808	6
múltiples	171	608	212	617	595	808	6
informantes	216	608	269	617	595	808	6
del	273	608	286	617	595	808	6
comportamiento	57	621	121	630	595	808	6
social	123	621	146	630	595	808	6
infantil.	148	621	178	630	595	808	6
Consideraciones	57	645	126	654	595	808	6
finales	128	645	155	654	595	808	6
Como	71	664	95	673	595	808	6
se	97	664	105	673	595	808	6
señaló	107	664	133	673	595	808	6
en	135	664	144	673	595	808	6
la	146	664	153	673	595	808	6
revisión	155	664	187	673	595	808	6
anterior,	189	664	222	673	595	808	6
la	224	664	231	673	595	808	6
relación	233	664	265	673	595	808	6
entre	266	664	286	673	595	808	6
el	57	677	64	686	595	808	6
alcoholismo	66	677	115	686	595	808	6
parental	117	677	149	686	595	808	6
y	151	677	156	686	595	808	6
las	158	677	169	686	595	808	6
consecuencias	171	677	228	686	595	808	6
en	230	677	239	686	595	808	6
los	241	677	253	686	595	808	6
hijos	255	677	274	686	595	808	6
no	276	677	286	686	595	808	6
es	57	690	65	699	595	808	6
simple	67	690	93	699	595	808	6
y	95	690	100	699	595	808	6
directa,	102	690	132	699	595	808	6
sino	133	690	150	699	595	808	6
que	152	690	166	699	595	808	6
está	168	690	183	699	595	808	6
influenciada	185	690	234	699	595	808	6
por	236	690	250	699	595	808	6
una	251	690	266	699	595	808	6
serie	268	690	286	699	595	808	6
*	57	733	61	740	595	808	6
creyna@psyche.unc.edu.ar	64	733	151	740	595	808	6
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	6
Lima	105	743	122	750	595	808	6
(Perú)	126	743	146	750	595	808	6
18(2):	150	743	170	750	595	808	6
117-124,	173	743	203	750	595	808	6
2012	206	743	222	750	595	808	6
de	309	110	318	119	595	808	6
factores,	322	110	357	119	595	808	6
destacándose	361	110	414	119	595	808	6
el	418	110	425	119	595	808	6
rol	429	110	440	119	595	808	6
mediador	444	110	482	119	595	808	6
del	486	110	498	119	595	808	6
ambiente	502	110	539	119	595	808	6
familiar.	309	123	344	132	595	808	6
El	348	123	357	132	595	808	6
impacto	361	123	393	132	595	808	6
del	397	123	410	132	595	808	6
alcoholismo	414	123	464	132	595	808	6
parental	468	123	501	132	595	808	6
sobre	505	123	527	132	595	808	6
el	531	123	539	132	595	808	6
desempeño	309	136	357	145	595	808	6
social	361	136	386	145	595	808	6
de	390	136	400	145	595	808	6
los	405	136	417	145	595	808	6
hijos	421	136	442	145	595	808	6
se	447	136	455	145	595	808	6
atenúa	460	136	487	145	595	808	6
cuando	492	136	522	145	595	808	6
las	527	136	539	145	595	808	6
interacciones	309	149	361	158	595	808	6
y	363	149	368	158	595	808	6
las	370	149	381	158	595	808	6
rutinas	382	149	409	158	595	808	6
familiares	411	149	451	158	595	808	6
son	452	149	466	158	595	808	6
independientes	468	149	527	158	595	808	6
de	529	149	539	158	595	808	6
la	309	162	316	171	595	808	6
conducta	319	162	355	171	595	808	6
en	358	162	367	171	595	808	6
relación	370	162	402	171	595	808	6
al	405	162	412	171	595	808	6
alcohol	415	162	444	171	595	808	6
de	447	162	456	171	595	808	6
los	459	162	471	171	595	808	6
padres	473	162	499	171	595	808	6
y	502	162	507	171	595	808	6
cuando	510	162	539	171	595	808	6
existe	309	175	332	184	595	808	6
menos	333	175	359	184	595	808	6
conflicto	360	175	395	184	595	808	6
familiar.	396	175	429	184	595	808	6
En	323	196	334	205	595	808	6
este	336	196	352	205	595	808	6
trabajo	354	196	382	205	595	808	6
nos	384	196	397	205	595	808	6
centramos	399	196	441	205	595	808	6
en	443	196	452	205	595	808	6
las	454	196	465	205	595	808	6
consecuencias	467	196	524	205	595	808	6
del	526	196	539	205	595	808	6
alcoholismo	309	209	358	218	595	808	6
parental	361	209	393	218	595	808	6
en	396	209	405	218	595	808	6
el	408	209	416	218	595	808	6
desempeño	418	209	463	218	595	808	6
social	466	209	490	218	595	808	6
infantil,	493	209	524	218	595	808	6
sin	527	209	539	218	595	808	6
embargo,	309	222	347	231	595	808	6
los	349	222	361	231	595	808	6
efectos	363	222	391	231	595	808	6
no	393	222	403	231	595	808	6
sólo	406	222	422	231	595	808	6
se	425	222	433	231	595	808	6
evidencian	435	222	479	231	595	808	6
en	481	222	491	231	595	808	6
ese	493	222	506	231	595	808	6
período	508	222	539	231	595	808	6
del	309	235	321	244	595	808	6
desarrollo	325	235	365	244	595	808	6
sino	368	235	385	244	595	808	6
que	389	235	403	244	595	808	6
se	406	235	415	244	595	808	6
extienden	418	235	457	244	595	808	6
a	461	235	465	244	595	808	6
la	469	235	476	244	595	808	6
adolescencia	479	235	531	244	595	808	6
e	534	235	539	244	595	808	6
incluso	309	248	339	257	595	808	6
a	343	248	348	257	595	808	6
la	352	248	359	257	595	808	6
adultez.	363	248	396	257	595	808	6
Por	400	248	414	257	595	808	6
ejemplo,	418	248	454	257	595	808	6
Hung	458	248	481	257	595	808	6
et	485	248	493	257	595	808	6
al.	497	248	507	257	595	808	6
(2009)	511	248	539	257	595	808	6
evaluaron	309	261	348	270	595	808	6
los	350	261	361	270	595	808	6
factores	363	261	394	270	595	808	6
familiares	396	261	436	270	595	808	6
asociados	437	261	476	270	595	808	6
al	478	261	485	270	595	808	6
inicio	487	261	509	270	595	808	6
del	511	261	523	270	595	808	6
uso	525	261	539	270	595	808	6
de	309	274	319	283	595	808	6
alcohol	323	274	353	283	595	808	6
en	357	274	366	283	595	808	6
niños	370	274	393	283	595	808	6
de	397	274	406	283	595	808	6
6to	410	274	423	283	595	808	6
grado,	427	274	453	283	595	808	6
y	457	274	462	283	595	808	6
observaron	466	274	512	283	595	808	6
como	516	274	539	283	595	808	6
predictores	309	287	353	296	595	808	6
del	356	287	368	296	595	808	6
inicio	371	287	394	296	595	808	6
del	397	287	409	296	595	808	6
consumo	412	287	448	296	595	808	6
a:	451	287	458	296	595	808	6
tener	461	287	481	296	595	808	6
ambos	484	287	510	296	595	808	6
padres	512	287	539	296	595	808	6
que	309	300	323	309	595	808	6
usaban	326	300	354	309	595	808	6
alcohol,	357	300	389	309	595	808	6
contar	392	300	417	309	595	808	6
con	420	300	434	309	595	808	6
menos	437	300	464	309	595	808	6
soporte	466	300	496	309	595	808	6
familiar	499	300	531	309	595	808	6
y	534	300	539	309	595	808	6
mayores	309	313	342	322	595	808	6
conflictos	344	313	382	322	595	808	6
familiares.	383	313	424	322	595	808	6
Por	323	335	337	344	595	808	6
otra	339	335	355	344	595	808	6
lado,	357	335	377	344	595	808	6
Rangarajan	379	335	425	344	595	808	6
(2006),	427	335	456	344	595	808	6
evaluó	459	335	486	344	595	808	6
la	488	335	495	344	595	808	6
incidencia	497	335	539	344	595	808	6
del	309	348	321	357	595	808	6
alcoholismo	323	348	372	357	595	808	6
parental	374	348	407	357	595	808	6
sobre	409	348	431	357	595	808	6
la	433	348	440	357	595	808	6
calidad	442	348	471	357	595	808	6
de	473	348	483	357	595	808	6
las	485	348	496	357	595	808	6
relaciones	498	348	539	357	595	808	6
en	309	361	318	370	595	808	6
la	320	361	327	370	595	808	6
adultez,	329	361	359	370	595	808	6
encontrando	361	361	409	370	595	808	6
que	410	361	425	370	595	808	6
el	426	361	433	370	595	808	6
ambiente	435	361	471	370	595	808	6
familiar,	472	361	505	370	595	808	6
el	507	361	514	370	595	808	6
apego	515	361	539	370	595	808	6
parental,	309	374	344	383	595	808	6
la	346	374	354	383	595	808	6
expresividad	356	374	407	383	595	808	6
y	410	374	415	383	595	808	6
el	418	374	425	383	595	808	6
soporte	427	374	457	383	595	808	6
social	459	374	483	383	595	808	6
mediaban	485	374	524	383	595	808	6
los	527	374	539	383	595	808	6
efectos	309	387	338	396	595	808	6
del	341	387	354	396	595	808	6
alcoholismo	357	387	407	396	595	808	6
parental	410	387	443	396	595	808	6
sobre	447	387	469	396	595	808	6
la	472	387	480	396	595	808	6
soledad	483	387	514	396	595	808	6
en	518	387	528	396	595	808	6
la	531	387	539	396	595	808	6
adultez,	309	400	340	409	595	808	6
la	341	400	348	409	595	808	6
que	350	400	364	409	595	808	6
a	366	400	370	409	595	808	6
su	372	400	381	409	595	808	6
vez	382	400	396	409	595	808	6
mediaba	397	400	431	409	595	808	6
los	432	400	444	409	595	808	6
efectos	445	400	473	409	595	808	6
de	475	400	484	409	595	808	6
esas	486	400	502	409	595	808	6
variables	503	400	539	409	595	808	6
sobre	309	413	331	422	595	808	6
la	333	413	340	422	595	808	6
satisfacción	343	413	390	422	595	808	6
vital.	392	413	413	422	595	808	6
Al	415	413	425	422	595	808	6
mismo	427	413	454	422	595	808	6
tiempo,	457	413	487	422	595	808	6
cabe	490	413	508	422	595	808	6
señalar	510	413	539	422	595	808	6
que	309	426	324	435	595	808	6
la	329	426	336	435	595	808	6
soledad	341	426	374	435	595	808	6
se	378	426	387	435	595	808	6
ha	392	426	402	435	595	808	6
asociado	406	426	444	435	595	808	6
con	449	426	464	435	595	808	6
el	468	426	476	435	595	808	6
desarrollo	481	426	524	435	595	808	6
de	529	426	539	435	595	808	6
desórdenes	309	439	353	448	595	808	6
de	355	439	364	448	595	808	6
la	366	439	374	448	595	808	6
personalidad	375	439	426	448	595	808	6
y	428	439	433	448	595	808	6
adaptación,	435	439	480	448	595	808	6
como	482	439	504	448	595	808	6
el	506	439	514	448	595	808	6
abuso	515	439	539	448	595	808	6
de	309	452	318	461	595	808	6
alcohol,	320	452	352	461	595	808	6
disminución	354	452	403	461	595	808	6
de	405	452	415	461	595	808	6
la	416	452	424	461	595	808	6
autoestima,	425	452	471	461	595	808	6
formas	473	452	501	461	595	808	6
extremas	503	452	539	461	595	808	6
de	309	465	318	474	595	808	6
ansiedad,	320	465	358	474	595	808	6
impotencia	360	465	404	474	595	808	6
y	406	465	411	474	595	808	6
estrés	413	465	436	474	595	808	6
(Gierveld,	438	465	479	474	595	808	6
1998).	480	465	506	474	595	808	6
Así,	323	486	339	495	595	808	6
se	341	486	349	495	595	808	6
pone	350	486	369	495	595	808	6
en	371	486	380	495	595	808	6
evidencia	382	486	419	495	595	808	6
que	420	486	434	495	595	808	6
si	436	486	442	495	595	808	6
bien	444	486	461	495	595	808	6
el	462	486	469	495	595	808	6
ambiente	471	486	506	495	595	808	6
familiar	508	486	539	495	595	808	6
tiene	309	499	328	508	595	808	6
el	330	499	338	508	595	808	6
potencial	340	499	377	508	595	808	6
para	379	499	396	508	595	808	6
fortalecer	398	499	436	508	595	808	6
y	438	499	443	508	595	808	6
mantener	445	499	483	508	595	808	6
el	485	499	492	508	595	808	6
apego	494	499	518	508	595	808	6
y	520	499	525	508	595	808	6
los	527	499	539	508	595	808	6
vínculos	309	512	343	521	595	808	6
entre	345	512	365	521	595	808	6
los	368	512	380	521	595	808	6
miembros	382	512	422	521	595	808	6
de	425	512	434	521	595	808	6
la	437	512	444	521	595	808	6
familia,	446	512	477	521	595	808	6
en	480	512	489	521	595	808	6
un	492	512	502	521	595	808	6
contexto	504	512	539	521	595	808	6
familiar	309	525	341	534	595	808	6
de	343	525	353	534	595	808	6
alcoholismo	355	525	404	534	595	808	6
es	406	525	415	534	595	808	6
probable	417	525	452	534	595	808	6
que	455	525	469	534	595	808	6
la	472	525	479	534	595	808	6
disponibilidad	481	525	539	534	595	808	6
emocional	309	538	351	547	595	808	6
y	353	538	358	547	595	808	6
física	360	538	382	547	595	808	6
de	384	538	394	547	595	808	6
uno	396	538	411	547	595	808	6
o	413	538	418	547	595	808	6
ambos	420	538	446	547	595	808	6
padres	449	538	475	547	595	808	6
se	477	538	485	547	595	808	6
torne	488	538	508	547	595	808	6
escasa,	510	538	539	547	595	808	6
incrementando	309	551	376	560	595	808	6
el	381	551	389	560	595	808	6
riesgo	394	551	421	560	595	808	6
de	426	551	436	560	595	808	6
apego	441	551	468	560	595	808	6
inseguro	473	551	511	560	595	808	6
y	516	551	521	560	595	808	6
las	526	551	539	560	595	808	6
consecuencias	309	564	366	573	595	808	6
negativas	368	564	406	573	595	808	6
que	408	564	422	573	595	808	6
ello	424	564	439	573	595	808	6
implica.	441	564	473	573	595	808	6
Una	323	586	340	595	595	808	6
consideración	343	586	399	595	595	808	6
particular	403	586	441	595	595	808	6
merece	444	586	473	595	595	808	6
un	477	586	487	595	595	808	6
aspecto	491	586	521	595	595	808	6
que	524	586	539	595	595	808	6
aunque	309	599	337	608	595	808	6
no	339	599	349	608	595	808	6
se	351	599	359	608	595	808	6
abordó	361	599	388	608	595	808	6
en	390	599	399	608	595	808	6
este	401	599	416	608	595	808	6
trabajo,	418	599	448	608	595	808	6
atraviesa	449	599	484	608	595	808	6
las	486	599	497	608	595	808	6
relaciones	499	599	539	608	595	808	6
entre	309	612	329	621	595	808	6
el	330	612	337	621	595	808	6
alcoholismo	339	612	387	621	595	808	6
parental	389	612	420	621	595	808	6
y	422	612	427	621	595	808	6
el	429	612	436	621	595	808	6
desempeño	437	612	482	621	595	808	6
social	483	612	506	621	595	808	6
infantil,	508	612	539	621	595	808	6
nos	309	625	323	634	595	808	6
referimos	324	625	362	634	595	808	6
a	364	625	368	634	595	808	6
las	370	625	381	634	595	808	6
condiciones	383	625	430	634	595	808	6
socioeconómicas.	431	625	501	634	595	808	6
Si	503	625	511	634	595	808	6
bien	513	625	530	634	595	808	6
el	531	625	539	634	595	808	6
alcoholismo	309	638	357	647	595	808	6
no	359	638	369	647	595	808	6
es	371	638	379	647	595	808	6
privativo	381	638	416	647	595	808	6
del	418	638	430	647	595	808	6
nivel	432	638	452	647	595	808	6
socioeconómico	453	638	517	647	595	808	6
bajo,	519	638	539	647	595	808	6
diversos	309	651	344	660	595	808	6
estudios	348	651	383	660	595	808	6
indican	387	651	418	660	595	808	6
que	422	651	437	660	595	808	6
en	441	651	451	660	595	808	6
estos	455	651	476	660	595	808	6
se	480	651	489	660	595	808	6
evidencian	493	651	539	660	595	808	6
mayores	309	664	342	673	595	808	6
problemas	343	664	384	673	595	808	6
de	385	664	395	673	595	808	6
abuso	396	664	419	673	595	808	6
y	420	664	425	673	595	808	6
dependencia	427	664	475	673	595	808	6
(Míguez,	477	664	512	673	595	808	6
2000).	514	664	539	673	595	808	6
Aunque	309	677	341	686	595	808	6
las	343	677	354	686	595	808	6
condiciones	356	677	404	686	595	808	6
de	406	677	416	686	595	808	6
pobreza	418	677	450	686	595	808	6
no	452	677	462	686	595	808	6
siempre	464	677	496	686	595	808	6
se	498	677	506	686	595	808	6
asocian	509	677	539	686	595	808	6
con	309	690	324	699	595	808	6
problemas	327	690	369	699	595	808	6
emocionales	373	690	424	699	595	808	6
y/o	428	690	441	699	595	808	6
conductuales	444	690	497	699	595	808	6
(Gilliom,	501	690	539	699	595	808	6
ISSN:	477	743	498	750	595	808	6
1729-4827	501	743	539	750	595	808	6
ALCOHOLISMO	133	61	183	67	595	808	7
PARENTAL	184	61	219	67	595	808	7
Y	220	61	225	67	595	808	7
DESEMPEÑO	226	61	268	67	595	808	7
SOCIAL	269	61	294	67	595	808	7
EN	295	61	304	67	595	808	7
NIÑOS:	305	61	328	67	595	808	7
EL	329	61	338	67	595	808	7
ROL	339	61	353	67	595	808	7
MEDIADOR	354	61	391	67	595	808	7
DEL	392	61	406	67	595	808	7
CLIMA	407	61	429	67	595	808	7
FAMILIAR	430	61	463	67	595	808	7
Shaw,	57	110	81	119	595	808	7
Beck,	83	110	106	119	595	808	7
Schonberg	107	110	150	119	595	808	7
&	152	110	160	119	595	808	7
Lukon,	161	110	190	119	595	808	7
2002),	192	110	218	119	595	808	7
existe	219	110	243	119	595	808	7
una	245	110	259	119	595	808	7
mayor	261	110	286	119	595	808	7
probabilidad	57	123	106	132	595	808	7
de	108	123	118	132	595	808	7
estar	119	123	138	132	595	808	7
expuesto	140	123	175	132	595	808	7
a	177	123	181	132	595	808	7
múltiples	183	123	219	132	595	808	7
estresores,	221	123	262	132	595	808	7
como	264	123	286	132	595	808	7
inestabilidad	57	136	108	145	595	808	7
en	111	136	120	145	595	808	7
el	123	136	130	145	595	808	7
hogar,	133	136	158	145	595	808	7
alcoholismo	160	136	209	145	595	808	7
parental,	212	136	247	145	595	808	7
violencia	250	136	286	145	595	808	7
familiar,	57	149	89	158	595	808	7
mayor	90	149	115	158	595	808	7
distress	116	149	145	158	595	808	7
de	146	149	155	158	595	808	7
los	157	149	168	158	595	808	7
cuidadores,	169	149	213	158	595	808	7
entre	214	149	234	158	595	808	7
otros	235	149	254	158	595	808	7
(Books-	255	149	286	158	595	808	7
Gunn	57	162	79	171	595	808	7
&	82	162	90	171	595	808	7
Ducan,	93	162	122	171	595	808	7
1997;	125	162	148	171	595	808	7
Brooks-Gunn,	151	162	208	171	595	808	7
Klebanov,	211	162	252	171	595	808	7
Liaw	255	162	275	171	595	808	7
&	279	162	286	171	595	808	7
Spiker,	57	175	84	184	595	808	7
1993).	86	175	111	184	595	808	7
De	71	196	82	205	595	808	7
esta	84	196	99	205	595	808	7
manera,	101	196	133	205	595	808	7
se	134	196	143	205	595	808	7
destaca	144	196	173	205	595	808	7
la	175	196	182	205	595	808	7
necesidad	184	196	223	205	595	808	7
de	225	196	234	205	595	808	7
avanzar	236	196	266	205	595	808	7
en	268	196	277	205	595	808	7
el	279	196	286	205	595	808	7
análisis	57	209	87	218	595	808	7
de	90	209	99	218	595	808	7
la	102	209	109	218	595	808	7
relación	112	209	144	218	595	808	7
entre	147	209	167	218	595	808	7
el	170	209	177	218	595	808	7
alcoholismo	180	209	229	218	595	808	7
parental	232	209	264	218	595	808	7
y	267	209	272	218	595	808	7
las	275	209	286	218	595	808	7
habilidades	57	222	102	231	595	808	7
sociales	104	222	136	231	595	808	7
infantiles,	137	222	177	231	595	808	7
lo	179	222	187	231	595	808	7
cual	189	222	205	231	595	808	7
tendrá	209	222	234	231	595	808	7
implicancias	236	222	286	231	595	808	7
significativas	57	235	110	244	595	808	7
en	112	235	121	244	595	808	7
el	123	235	130	244	595	808	7
campo	132	235	159	244	595	808	7
de	160	235	170	244	595	808	7
la	172	235	179	244	595	808	7
prevención,	181	235	228	244	595	808	7
intervención	230	235	279	244	595	808	7
y	281	235	286	244	595	808	7
desarrollo	57	248	96	257	595	808	7
de	98	248	107	257	595	808	7
políticas	109	248	143	257	595	808	7
socio-sanitarias.	144	248	208	257	595	808	7
Como	210	248	234	257	595	808	7
señala	236	248	261	257	595	808	7
Raver	263	248	286	257	595	808	7
(2004),	57	261	86	270	595	808	7
la	88	261	95	270	595	808	7
consideración	97	261	152	270	595	808	7
de	154	261	164	270	595	808	7
diversos	165	261	199	270	595	808	7
aspectos	201	261	234	270	595	808	7
contextuales	236	261	286	270	595	808	7
permitirá	57	274	91	283	595	808	7
especificar	92	274	133	283	595	808	7
las	134	274	145	283	595	808	7
vías	146	274	162	283	595	808	7
en	163	274	172	283	595	808	7
las	173	274	184	283	595	808	7
que	185	274	199	283	595	808	7
los	201	274	212	283	595	808	7
riesgos	213	274	240	283	595	808	7
ambientales	241	274	286	283	595	808	7
y	57	287	62	296	595	808	7
los	65	287	77	296	595	808	7
factores	80	287	112	296	595	808	7
de	115	287	124	296	595	808	7
protección	128	287	170	296	595	808	7
dentro	173	287	199	296	595	808	7
y	202	287	207	296	595	808	7
fuera	211	287	231	296	595	808	7
de	235	287	244	296	595	808	7
la	247	287	255	296	595	808	7
familia	258	287	286	296	595	808	7
pueden	57	300	85	309	595	808	7
influenciar	87	300	131	309	595	808	7
el	132	300	140	309	595	808	7
desarrollo	141	300	181	309	595	808	7
social	183	300	206	309	595	808	7
del	208	300	221	309	595	808	7
niño.	222	300	243	309	595	808	7
Referencias	57	325	106	334	595	808	7
Bandura,	57	342	89	351	595	808	7
A.	90	342	98	351	595	808	7
(1987).	100	342	125	351	595	808	7
Pensamiento	127	342	172	351	595	808	7
y	174	342	178	351	595	808	7
acción:	179	342	205	351	595	808	7
Fundamentos	207	342	255	351	595	808	7
sociales.	256	342	286	351	595	808	7
Barcelona:	71	353	110	361	595	808	7
Martínez	112	353	144	361	595	808	7
Roca.	146	353	167	361	595	808	7
Bijttebier,	57	367	92	375	595	808	7
P.,	94	367	102	375	595	808	7
Goethals,	104	367	137	375	595	808	7
E.	139	367	147	375	595	808	7
&	148	367	155	375	595	808	7
Ansoms,	156	367	188	375	595	808	7
S.	189	367	196	375	595	808	7
(2006).	198	367	224	375	595	808	7
Parental	225	367	255	375	595	808	7
drinking	256	367	286	375	595	808	7
as	71	378	78	386	595	808	7
a	81	378	85	386	595	808	7
risk	88	378	101	386	595	808	7
factor	104	378	125	386	595	808	7
for	127	378	138	386	595	808	7
children's	140	378	176	386	595	808	7
maladjustment:	179	378	234	386	595	808	7
the	237	378	248	386	595	808	7
mediating	250	378	286	386	595	808	7
role	71	388	84	397	595	808	7
of	86	388	93	397	595	808	7
family	94	388	117	397	595	808	7
environment.	118	388	164	397	595	808	7
Psychology	166	388	206	397	595	808	7
of	207	388	214	397	595	808	7
Addictive	215	388	248	397	595	808	7
Behaviors,	249	388	286	397	595	808	7
20(2),	71	399	93	407	595	808	7
126-130.	95	399	127	407	595	808	7
Bragado,	57	413	88	421	595	808	7
C.,	90	413	100	421	595	808	7
Bersabé,	103	413	133	421	595	808	7
R.	135	413	143	421	595	808	7
&	145	413	152	421	595	808	7
Carrasco,	154	413	187	421	595	808	7
I.	189	413	194	421	595	808	7
(1999).	196	413	221	421	595	808	7
Factores	223	413	253	421	595	808	7
de	255	413	263	421	595	808	7
riesgo	265	413	286	421	595	808	7
para	71	424	86	432	595	808	7
los	88	424	98	432	595	808	7
trastornos	101	424	135	432	595	808	7
conductuales,	137	424	184	432	595	808	7
de	186	424	195	432	595	808	7
ansiedad,	197	424	229	432	595	808	7
depresivos	232	424	269	432	595	808	7
y	271	424	276	432	595	808	7
de	278	424	286	432	595	808	7
eliminación	71	435	111	443	595	808	7
en	112	435	120	443	595	808	7
niños	121	435	140	443	595	808	7
y	141	435	145	443	595	808	7
adolescentes.	147	435	191	443	595	808	7
Psicothema,	192	435	234	443	595	808	7
11(4),	235	435	255	443	595	808	7
939-956.	256	435	286	443	595	808	7
Brooks-Gunn,	57	448	108	456	595	808	7
J.	110	448	115	456	595	808	7
&	117	448	124	456	595	808	7
Duncan,	126	448	156	456	595	808	7
G.	158	448	166	456	595	808	7
(1997).	170	448	196	456	595	808	7
The	198	448	212	456	595	808	7
effects	213	448	237	456	595	808	7
of	239	448	246	456	595	808	7
poverty	248	448	276	456	595	808	7
on	277	448	286	456	595	808	7
children.	71	459	103	467	595	808	7
The	105	459	118	467	595	808	7
Future	120	459	145	467	595	808	7
of	147	459	154	467	595	808	7
Children,	156	459	190	467	595	808	7
7(2),	192	459	209	467	595	808	7
55-71.	211	459	234	467	595	808	7
Brooks-Gunn,	57	473	108	481	595	808	7
J.,	111	473	119	481	595	808	7
Klebanov,	123	473	160	481	595	808	7
P.,	163	473	172	481	595	808	7
Liaw,	175	473	195	481	595	808	7
F.	199	473	205	481	595	808	7
&	209	473	216	481	595	808	7
Spiker,	219	473	244	481	595	808	7
D.	248	473	257	481	595	808	7
(1993).	260	473	286	481	595	808	7
Enhancing	71	483	109	492	595	808	7
the	113	483	124	492	595	808	7
development	127	483	174	492	595	808	7
of	177	483	185	492	595	808	7
low-birthweight	188	483	246	492	595	808	7
premature	250	483	286	492	595	808	7
infants:	71	494	98	502	595	808	7
changes	101	494	130	502	595	808	7
in	133	494	140	502	595	808	7
cognition	143	494	177	502	595	808	7
and	180	494	193	502	595	808	7
behavior	196	494	228	502	595	808	7
over	231	494	247	502	595	808	7
the	250	494	261	502	595	808	7
first	264	494	279	502	595	808	7
3	282	494	286	502	595	808	7
years.	71	505	92	513	595	808	7
Child	94	505	114	513	595	808	7
Development,	117	505	166	513	595	808	7
64(3),	168	505	190	513	595	808	7
736-753.	192	505	225	513	595	808	7
Caballo,	57	519	87	527	595	808	7
V.	89	519	96	527	595	808	7
(1987).	98	519	124	527	595	808	7
Evaluación	126	519	167	527	595	808	7
de	169	519	177	527	595	808	7
las	179	519	189	527	595	808	7
habilidades	191	519	232	527	595	808	7
sociales.	234	519	264	527	595	808	7
En	266	519	276	527	595	808	7
R.	278	519	286	527	595	808	7
Fernández-Ballesteros	71	529	151	538	595	808	7
&	152	529	159	538	595	808	7
J.A.I.	161	529	180	538	595	808	7
Carrobles	182	529	217	538	595	808	7
(Dirs.),	218	529	244	538	595	808	7
Evaluación	246	529	286	538	595	808	7
Conductual	71	540	113	548	595	808	7
(3ª	115	540	125	548	595	808	7
ed.,	127	540	140	548	595	808	7
pp.	142	540	154	548	595	808	7
553-595).	156	540	191	548	595	808	7
Madrid:	193	540	222	548	595	808	7
Pirámide.	224	540	259	548	595	808	7
Caballo,	57	554	87	562	595	808	7
V.	88	554	96	562	595	808	7
(2002).	98	554	124	562	595	808	7
Manual	126	554	154	562	595	808	7
de	155	554	164	562	595	808	7
evaluación	165	554	205	562	595	808	7
y	207	554	211	562	595	808	7
entrenamiento	212	554	264	562	595	808	7
de	266	554	274	562	595	808	7
las	276	554	286	562	595	808	7
habilidades	71	565	113	573	595	808	7
sociales	115	565	144	573	595	808	7
(5ª	145	565	155	573	595	808	7
ed.).	157	565	173	573	595	808	7
Madrid:	175	565	204	573	595	808	7
Siglo	206	565	225	573	595	808	7
XXI.	227	565	245	573	595	808	7
Cairns,	57	578	82	586	595	808	7
R.	85	578	93	586	595	808	7
&	95	578	102	586	595	808	7
Cairns,	104	578	130	586	595	808	7
B.	132	578	140	586	595	808	7
(2001).	142	578	168	586	595	808	7
Aggression	170	578	211	586	595	808	7
and	213	578	226	586	595	808	7
attachment:	228	578	270	586	595	808	7
The	272	578	286	586	595	808	7
folly	71	589	89	597	595	808	7
of	93	589	101	597	595	808	7
separatism.	105	589	148	597	595	808	7
En	152	589	162	597	595	808	7
A.	166	589	175	597	595	808	7
Bohart	179	589	205	597	595	808	7
&	208	589	215	597	595	808	7
D.	219	589	228	597	595	808	7
Stipek	232	589	257	597	595	808	7
(Eds.),	261	589	286	597	595	808	7
Constructive	71	600	116	608	595	808	7
and	117	600	130	608	595	808	7
destructive	132	600	170	608	595	808	7
behavior.	172	600	204	608	595	808	7
Implications	206	600	249	608	595	808	7
for	251	600	261	608	595	808	7
family,	263	600	286	608	595	808	7
school	71	611	94	619	595	808	7
and	97	611	110	619	595	808	7
society	113	611	138	619	595	808	7
(pp.	140	611	154	619	595	808	7
21–47).	157	611	184	619	595	808	7
Washington,	187	611	232	619	595	808	7
DC:	234	611	249	619	595	808	7
American	251	611	286	619	595	808	7
Psychological	71	622	120	630	595	808	7
Association.	121	622	165	630	595	808	7
Chassin,	57	635	87	643	595	808	7
L.,	89	635	99	643	595	808	7
Flora,	101	635	123	643	595	808	7
D.	125	635	133	643	595	808	7
&	135	635	142	643	595	808	7
King,	144	635	164	643	595	808	7
K.	166	635	175	643	595	808	7
(2004).	177	635	203	643	595	808	7
Trajectories	205	635	248	643	595	808	7
of	250	635	258	643	595	808	7
alcohol	260	635	286	643	595	808	7
and	71	646	84	654	595	808	7
drug	85	646	102	654	595	808	7
use	103	646	115	654	595	808	7
and	117	646	130	654	595	808	7
dependence	132	646	174	654	595	808	7
from	175	646	193	654	595	808	7
adolescence	194	646	238	654	595	808	7
to	239	646	246	654	595	808	7
adulthood:	248	646	286	654	595	808	7
The	71	657	85	665	595	808	7
effects	86	657	110	665	595	808	7
of	112	657	119	665	595	808	7
familial	121	657	149	665	595	808	7
alcoholism	151	657	190	665	595	808	7
and	192	657	205	665	595	808	7
personality.	207	657	248	665	595	808	7
Journal	250	657	278	665	595	808	7
of	279	657	286	665	595	808	7
Abnormal	71	668	107	676	595	808	7
Psychology,	109	668	152	676	595	808	7
113,	154	668	169	676	595	808	7
483-498.	171	668	203	676	595	808	7
Chen,	57	681	79	689	595	808	7
X.,	83	681	95	689	595	808	7
Dong,	98	681	122	689	595	808	7
Q.	126	681	135	689	595	808	7
&	139	681	146	689	595	808	7
Zhou,	150	681	172	689	595	808	7
H.	176	681	185	689	595	808	7
(1997).Authoritative	189	681	269	689	595	808	7
and	273	681	286	689	595	808	7
authoritarian	71	692	120	700	595	808	7
parenting	123	692	159	700	595	808	7
practices	163	692	197	700	595	808	7
and	201	692	214	700	595	808	7
social	218	692	240	700	595	808	7
and	244	692	258	700	595	808	7
school	262	692	286	700	595	808	7
*	57	733	61	740	595	808	7
creyna@psyche.unc.edu.ar	64	733	151	740	595	808	7
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	7
Lima	105	743	122	750	595	808	7
(Perú)	126	743	146	750	595	808	7
18(2):	150	743	170	750	595	808	7
117-124,	173	743	203	750	595	808	7
2012	206	743	222	750	595	808	7
123	520	58	535	67	595	808	7
performance	323	109	369	117	595	808	7
in	372	109	379	117	595	808	7
Chinese	382	109	411	117	595	808	7
children.	415	109	446	117	595	808	7
International	450	109	497	117	595	808	7
Journal	500	109	528	117	595	808	7
of	532	109	539	117	595	808	7
Behavioral	323	120	363	128	595	808	7
Development,	365	120	415	128	595	808	7
21,	417	120	428	128	595	808	7
855-873.	430	120	463	128	595	808	7
Cortés,	309	133	335	141	595	808	7
R.	337	133	345	141	595	808	7
&	347	133	354	141	595	808	7
Cantón,	356	133	384	141	595	808	7
J.	386	133	392	141	595	808	7
(2000).	394	133	421	141	595	808	7
Ambiente	422	133	458	141	595	808	7
familiar	460	133	488	141	595	808	7
y	490	133	495	141	595	808	7
dificultades	497	133	539	141	595	808	7
de	323	144	332	152	595	808	7
adaptación	334	144	373	152	595	808	7
de	374	144	383	152	595	808	7
los	385	144	395	152	595	808	7
hijos.	397	144	417	152	595	808	7
Suma	419	144	439	152	595	808	7
Psicológica,	441	144	485	152	595	808	7
7(1),	487	144	504	152	595	808	7
33-49.	506	144	529	152	595	808	7
Crick,	309	158	331	166	595	808	7
N.	334	158	343	166	595	808	7
&	346	158	353	166	595	808	7
Dodge,	356	158	382	166	595	808	7
K.	385	158	394	166	595	808	7
(1994).	397	158	423	166	595	808	7
A	426	158	432	166	595	808	7
review	435	158	459	166	595	808	7
and	462	158	475	166	595	808	7
reformulation	479	158	528	166	595	808	7
of	531	158	539	166	595	808	7
social-information-processing	323	169	430	177	595	808	7
mechanisms	432	169	476	177	595	808	7
in	477	169	484	177	595	808	7
children'social	486	169	539	177	595	808	7
adjustment.	323	179	365	188	595	808	7
Psychological	366	179	417	188	595	808	7
Bulletin,	418	179	449	188	595	808	7
115(1),	450	179	476	188	595	808	7
74-101.	477	179	505	188	595	808	7
Crick,	309	193	331	201	595	808	7
N.	335	193	343	201	595	808	7
&	347	193	354	201	595	808	7
Dodge,	357	193	383	201	595	808	7
K.	387	193	395	201	595	808	7
(1996).	399	193	425	201	595	808	7
Social	428	193	451	201	595	808	7
information	454	193	497	201	595	808	7
processing	500	193	539	201	595	808	7
mechanisms	323	204	369	212	595	808	7
in	373	204	380	212	595	808	7
reactive	384	204	413	212	595	808	7
and	417	204	430	212	595	808	7
proactive	434	204	468	212	595	808	7
aggression.	472	204	514	212	595	808	7
Child	518	204	539	212	595	808	7
Development,	323	215	373	223	595	808	7
67,	375	215	386	223	595	808	7
993-1002.	388	215	425	223	595	808	7
Darling,	309	228	339	236	595	808	7
N.	340	228	349	236	595	808	7
&	351	228	358	236	595	808	7
Steinberg,	359	228	396	236	595	808	7
L.	397	228	405	236	595	808	7
(1993).	407	228	433	236	595	808	7
Parenting	434	228	469	236	595	808	7
style	470	228	487	236	595	808	7
as	489	228	496	236	595	808	7
context:	498	228	527	236	595	808	7
An	528	228	539	236	595	808	7
integrative	323	239	361	247	595	808	7
model.	363	239	387	247	595	808	7
Psychological	389	239	439	247	595	808	7
Bulletin,	441	239	471	247	595	808	7
113,	473	239	488	247	595	808	7
487-496.	489	239	521	247	595	808	7
Denham,	309	253	342	261	595	808	7
S.	344	253	351	261	595	808	7
&	354	253	361	261	595	808	7
Holt,	363	253	381	261	595	808	7
R.	384	253	392	261	595	808	7
(1993).	394	253	420	261	595	808	7
Preschoolers'	423	253	472	261	595	808	7
likability	474	253	506	261	595	808	7
as	509	253	516	261	595	808	7
cause	519	253	539	261	595	808	7
or	323	264	331	272	595	808	7
consequence	335	264	384	272	595	808	7
of	388	264	396	272	595	808	7
their	400	264	418	272	595	808	7
social	422	264	444	272	595	808	7
behavior.	448	264	484	272	595	808	7
Development	488	264	539	272	595	808	7
Psychology,	323	274	366	282	595	808	7
29(2),	368	274	390	282	595	808	7
271-275.	391	274	424	282	595	808	7
Eiden,	309	288	333	296	595	808	7
R.,	336	288	347	296	595	808	7
Colder,	350	288	377	296	595	808	7
C.,	380	288	391	296	595	808	7
Edwards,	394	288	429	296	595	808	7
E.	432	288	440	296	595	808	7
&	443	288	450	296	595	808	7
Leonard,	454	288	487	296	595	808	7
K.	490	288	499	296	595	808	7
(2009).	502	288	529	296	595	808	7
A	532	288	539	296	595	808	7
longitudinal	323	299	367	307	595	808	7
study	369	299	389	307	595	808	7
of	392	299	399	307	595	808	7
social	402	299	423	307	595	808	7
competence	426	299	469	307	595	808	7
among	472	299	496	307	595	808	7
children	499	299	528	307	595	808	7
of	531	299	539	307	595	808	7
alcoholic	323	310	359	318	595	808	7
and	363	310	377	318	595	808	7
non-alcoholic	381	310	434	318	595	808	7
parents:	438	310	469	318	595	808	7
Role	473	310	491	318	595	808	7
of	495	310	503	318	595	808	7
parental	507	310	539	318	595	808	7
psychopathology,	323	320	390	329	595	808	7
parental	394	320	424	329	595	808	7
warmth,	428	320	459	329	595	808	7
and	463	320	477	329	595	808	7
self-regulation.	480	320	539	329	595	808	7
Psychology	323	331	365	339	595	808	7
of	367	331	374	339	595	808	7
Addictive	375	331	409	339	595	808	7
Behaviors,	411	331	450	339	595	808	7
23(1),	452	331	474	339	595	808	7
36-46.	475	331	499	339	595	808	7
Eiden,	309	345	332	353	595	808	7
R.,	333	345	344	353	595	808	7
Edwards,	345	345	378	353	595	808	7
E.	380	345	388	353	595	808	7
&	391	345	398	353	595	808	7
Leonard,	399	345	431	353	595	808	7
K.	432	345	441	353	595	808	7
(2007).	442	345	468	353	595	808	7
A	469	345	476	353	595	808	7
conceptual	477	345	515	353	595	808	7
model	516	345	539	353	595	808	7
for	323	356	333	364	595	808	7
the	335	356	345	364	595	808	7
development	347	356	392	364	595	808	7
of	393	356	401	364	595	808	7
externalizing	402	356	447	364	595	808	7
behavior	449	356	479	364	595	808	7
problems	481	356	513	364	595	808	7
among	515	356	539	364	595	808	7
kindergarten	323	367	369	375	595	808	7
children	371	367	400	375	595	808	7
of	402	367	409	375	595	808	7
alcoholic	411	367	444	375	595	808	7
families:	446	367	478	375	595	808	7
role	479	367	493	375	595	808	7
of	495	367	503	375	595	808	7
parenting	505	367	539	375	595	808	7
and	323	377	336	385	595	808	7
children's	340	377	375	385	595	808	7
self-regulation.	379	377	434	385	595	808	7
Developmental	437	377	492	385	595	808	7
Psychology,	495	377	539	385	595	808	7
43(5),	323	388	345	396	595	808	7
1187-1201.	347	388	388	396	595	808	7
Eiden,	309	402	332	410	595	808	7
R.,	333	402	344	410	595	808	7
Leonard,	345	402	377	410	595	808	7
K.	379	402	387	410	595	808	7
&	389	402	396	410	595	808	7
Morrisey,	397	402	431	410	595	808	7
S.	433	402	440	410	595	808	7
(2001).	442	402	468	410	595	808	7
Paternal	469	402	498	410	595	808	7
alcoholism	500	402	539	410	595	808	7
and	323	412	337	421	595	808	7
toddler	341	412	368	421	595	808	7
noncompliance.	372	412	434	421	595	808	7
Alcoholism:	438	412	485	421	595	808	7
Clinical	489	412	520	421	595	808	7
and	524	412	539	421	595	808	7
Experimental	323	423	372	431	595	808	7
Research,	373	423	409	431	595	808	7
25(11),	411	423	437	431	595	808	7
1621-1633.	439	423	480	431	595	808	7
Eisenberg,	309	437	347	445	595	808	7
N.,	350	437	361	445	595	808	7
Sadovsky,	363	437	400	445	595	808	7
A.,	402	437	413	445	595	808	7
Spinrad,	415	437	445	445	595	808	7
T.,	448	437	457	445	595	808	7
Fabes,	459	437	483	445	595	808	7
R.,	485	437	495	445	595	808	7
Losoya,	498	437	527	445	595	808	7
S.,	529	437	539	445	595	808	7
Valiente,	323	448	354	456	595	808	7
C.,	355	448	365	456	595	808	7
Reiser,	367	448	391	456	595	808	7
M.,	392	448	405	456	595	808	7
Cumberland,	406	448	452	456	595	808	7
A.	452	448	461	456	595	808	7
&	462	448	469	456	595	808	7
Shepard,	471	448	502	456	595	808	7
S.	503	448	510	456	595	808	7
(2005).	513	448	539	456	595	808	7
The	323	459	337	467	595	808	7
Relations	341	459	376	467	595	808	7
of	380	459	387	467	595	808	7
Problem	391	459	422	467	595	808	7
Behavior	426	459	460	467	595	808	7
Status	463	459	486	467	595	808	7
to	489	459	496	467	595	808	7
Children's	500	459	539	467	595	808	7
Negative	323	469	356	477	595	808	7
Emotionality,	359	469	407	477	595	808	7
Effortful	411	469	442	477	595	808	7
Control,	445	469	475	477	595	808	7
and	478	469	491	477	595	808	7
Impulsivity:	495	469	539	477	595	808	7
Concurrent	323	480	362	488	595	808	7
Relations	363	480	396	488	595	808	7
and	397	480	410	488	595	808	7
Prediction	411	480	446	488	595	808	7
of	448	480	455	488	595	808	7
Change.	456	480	485	488	595	808	7
Developmental	486	480	539	488	595	808	7
Psychology,	323	491	366	499	595	808	7
41(1),	368	491	390	499	595	808	7
193-211.	392	491	424	499	595	808	7
El-Sheikh,	309	505	347	513	595	808	7
M.	349	505	359	513	595	808	7
(2001).	361	505	387	513	595	808	7
Parental	389	505	419	513	595	808	7
drinking	421	505	451	513	595	808	7
problems	453	505	486	513	595	808	7
and	488	505	501	513	595	808	7
children's	503	505	539	513	595	808	7
adjustment:	323	515	366	524	595	808	7
vagal	370	515	390	524	595	808	7
regulation	394	515	431	524	595	808	7
and	435	515	448	524	595	808	7
emotional	452	515	489	524	595	808	7
reactivity	492	515	527	524	595	808	7
as	531	515	539	524	595	808	7
pathways	323	526	359	534	595	808	7
and	362	526	376	534	595	808	7
moderators	379	526	422	534	595	808	7
of	426	526	433	534	595	808	7
risk.	437	526	454	534	595	808	7
Journal	457	526	486	534	595	808	7
of	490	526	497	534	595	808	7
Abnormal	501	526	539	534	595	808	7
Psychology,	323	537	366	545	595	808	7
110(4),	368	537	394	545	595	808	7
499-515.	395	537	427	545	595	808	7
El-Sheikh,	309	551	347	559	595	808	7
M.	349	551	360	559	595	808	7
&	362	551	369	559	595	808	7
Buckhalt,	371	551	406	559	595	808	7
J.	408	551	414	559	595	808	7
(2003).	416	551	442	559	595	808	7
Parental	444	551	474	559	595	808	7
problem	476	551	506	559	595	808	7
drinking	508	551	539	559	595	808	7
and	323	561	336	570	595	808	7
children's	338	561	373	570	595	808	7
adjustment:	374	561	416	570	595	808	7
attachment	417	561	457	570	595	808	7
and	458	561	471	570	595	808	7
family	473	561	496	570	595	808	7
functioning	498	561	539	570	595	808	7
as	323	572	331	580	595	808	7
moderators	334	572	376	580	595	808	7
and	380	572	393	580	595	808	7
mediators	397	572	434	580	595	808	7
of	437	572	445	580	595	808	7
risk.	449	572	465	580	595	808	7
Journal	469	572	498	580	595	808	7
of	501	572	509	580	595	808	7
Family	512	572	539	580	595	808	7
Psychology,	323	583	366	591	595	808	7
17(4),	368	583	390	591	595	808	7
510-520.	391	583	424	591	595	808	7
Fals-Stewart,	309	597	356	605	595	808	7
W.,	358	597	370	605	595	808	7
Kelley,	371	597	397	605	595	808	7
M.,	398	597	411	605	595	808	7
Fincham,	414	597	447	605	595	808	7
F.,	449	597	458	605	595	808	7
Golden,	459	597	488	605	595	808	7
J.	489	597	495	605	595	808	7
&	497	597	504	605	595	808	7
Logsdon,	505	597	539	605	595	808	7
T.	323	607	330	616	595	808	7
(2004).	334	607	360	616	595	808	7
Emotional	363	607	401	616	595	808	7
and	404	607	417	616	595	808	7
behavioral	420	607	458	616	595	808	7
problems	461	607	495	616	595	808	7
of	498	607	506	616	595	808	7
children	509	607	539	616	595	808	7
living	323	618	344	626	595	808	7
with	346	618	362	626	595	808	7
drug-abusing	364	618	412	626	595	808	7
fathers:	414	618	441	626	595	808	7
comparisons	443	618	489	626	595	808	7
with	491	618	507	626	595	808	7
children	509	618	539	626	595	808	7
living	323	629	343	637	595	808	7
with	345	629	360	637	595	808	7
alcohol-abusing	362	629	417	637	595	808	7
and	418	629	431	637	595	808	7
non-substance-abusing	432	629	512	637	595	808	7
fathers.	513	629	539	637	595	808	7
Journal	323	640	351	648	595	808	7
of	353	640	360	648	595	808	7
Family	362	640	387	648	595	808	7
Psychology	389	640	431	648	595	808	7
Copyright,	432	640	471	648	595	808	7
18(2),	473	640	495	648	595	808	7
319-330.	496	640	529	648	595	808	7
Fantuzzo,	309	654	342	662	595	808	7
J.,	343	654	351	662	595	808	7
Bulotsky-Shearer,	352	654	413	662	595	808	7
R.,	414	654	424	662	595	808	7
Fusco,	425	654	448	662	595	808	7
R.	449	654	457	662	595	808	7
&	458	654	465	662	595	808	7
McWayne,	466	654	504	662	595	808	7
C.	505	654	513	662	595	808	7
(2005).	514	654	539	662	595	808	7
An	323	664	334	672	595	808	7
investigation	335	664	379	672	595	808	7
of	380	664	388	672	595	808	7
preschool	389	664	422	672	595	808	7
classroom	423	664	458	672	595	808	7
behavioural	459	664	500	672	595	808	7
adjustment	501	664	539	672	595	808	7
problems	323	675	355	683	595	808	7
and	357	675	370	683	595	808	7
social-emotional	372	675	429	683	595	808	7
school	431	675	454	683	595	808	7
readiness	456	675	488	683	595	808	7
competencies.	490	675	539	683	595	808	7
Early	323	686	342	694	595	808	7
Childhood	344	686	381	694	595	808	7
Research	382	686	414	694	595	808	7
Quarterly,	416	686	451	694	595	808	7
20(3),	453	686	474	694	595	808	7
259-275.	475	686	506	694	595	808	7
ISSN:	477	743	498	750	595	808	7
1729-4827	501	743	539	750	595	808	7
124	61	58	76	67	595	808	8
CECILIA	270	62	298	68	595	808	8
REYNA	301	62	325	68	595	808	8
Fitzgerald,	57	109	95	117	595	808	8
H.,	97	109	108	117	595	808	8
Davies,	110	109	137	117	595	808	8
W.	138	109	148	117	595	808	8
&	150	109	157	117	595	808	8
Zucker,	158	109	186	117	595	808	8
R.	187	109	196	117	595	808	8
(2002).	197	109	223	117	595	808	8
Growing	225	109	257	117	595	808	8
up	259	109	268	117	595	808	8
in	269	109	276	117	595	808	8
an	278	109	286	117	595	808	8
alcoholic	71	120	104	128	595	808	8
family:	106	120	132	128	595	808	8
Structuring	135	120	176	128	595	808	8
pathways	178	120	212	128	595	808	8
for	215	120	225	128	595	808	8
risk	228	120	241	128	595	808	8
aggregation	244	120	286	128	595	808	8
and	71	130	84	139	595	808	8
theory-driven	86	130	135	139	595	808	8
intervention.	137	130	182	139	595	808	8
En	184	130	194	139	595	808	8
R.	196	130	204	139	595	808	8
McMahon	206	130	244	139	595	808	8
&	245	130	252	139	595	808	8
R.	254	130	262	139	595	808	8
Peters	264	130	286	139	595	808	8
(Eds.),	71	141	95	149	595	808	8
The	98	141	111	149	595	808	8
effects	114	141	137	149	595	808	8
of	140	141	147	149	595	808	8
parental	150	141	180	149	595	808	8
dysfunction	183	141	225	149	595	808	8
on	227	141	236	149	595	808	8
children	239	141	269	149	595	808	8
(pp.	272	141	286	149	595	808	8
127-146).	71	152	106	160	595	808	8
New	108	152	125	160	595	808	8
York:	127	152	147	160	595	808	8
Kluwer	149	152	176	160	595	808	8
Academic/Plenum	178	152	244	160	595	808	8
Publishers.	246	152	286	160	595	808	8
Gierveld,	57	166	89	174	595	808	8
J.	91	166	96	174	595	808	8
(1998).	97	166	123	174	595	808	8
A	124	166	130	174	595	808	8
review	131	166	155	174	595	808	8
of	156	166	163	174	595	808	8
loneliness:	165	166	202	174	595	808	8
Concept	203	166	232	174	595	808	8
and	233	166	246	174	595	808	8
definitions,	247	166	286	174	595	808	8
determinants	71	177	122	185	595	808	8
and	127	177	140	185	595	808	8
consequences.	145	177	202	185	595	808	8
Reviews	206	177	238	185	595	808	8
in	242	177	250	185	595	808	8
Clinical	254	177	286	185	595	808	8
Gerontology,	71	187	118	195	595	808	8
8,	120	187	127	195	595	808	8
73-80.	129	187	152	195	595	808	8
Palacios,	309	108	341	116	595	808	8
J.	343	108	349	116	595	808	8
(1999).	350	108	377	116	595	808	8
La	378	108	388	116	595	808	8
familia	389	108	415	116	595	808	8
y	417	108	421	116	595	808	8
su	423	108	431	116	595	808	8
papel	432	108	452	116	595	808	8
en	454	108	462	116	595	808	8
el	464	108	470	116	595	808	8
desarrollo	472	108	508	116	595	808	8
afectivo	510	108	539	116	595	808	8
y	323	118	328	126	595	808	8
social.	330	118	353	126	595	808	8
En	356	118	366	126	595	808	8
F.	368	118	375	126	595	808	8
López,	378	118	402	126	595	808	8
I.	405	118	410	126	595	808	8
Etxebarria,	412	118	452	126	595	808	8
M.	455	118	465	126	595	808	8
Fuentes	467	118	495	126	595	808	8
&	498	118	505	126	595	808	8
M.	507	118	518	126	595	808	8
Ortiz	520	118	539	126	595	808	8
(coords.),	323	129	357	137	595	808	8
Desarrollo	359	129	398	137	595	808	8
afectivo	400	129	428	137	595	808	8
y	429	129	433	137	595	808	8
social	435	129	456	137	595	808	8
(pp.	458	129	472	137	595	808	8
267-284).	473	129	508	137	595	808	8
Madrid:	510	129	539	137	595	808	8
Pirámide.	323	140	358	148	595	808	8
Perry,	309	154	330	162	595	808	8
D.,	331	154	342	162	595	808	8
Perry,	345	154	366	162	595	808	8
L.	368	154	376	162	595	808	8
&	377	154	384	162	595	808	8
Boldizar,	386	154	418	162	595	808	8
J.	420	154	425	162	595	808	8
(1990).	429	154	454	162	595	808	8
Learning	456	154	488	162	595	808	8
of	490	154	497	162	595	808	8
aggression.	499	154	539	162	595	808	8
In	323	164	331	172	595	808	8
M.	333	164	343	172	595	808	8
Lewis	345	164	367	172	595	808	8
&	369	164	376	172	595	808	8
S.	378	164	385	172	595	808	8
Miller	387	164	410	172	595	808	8
(Eds.),	412	164	436	172	595	808	8
Handbook	438	164	475	172	595	808	8
of	477	164	484	172	595	808	8
developmental	486	164	539	172	595	808	8
psychopathology	323	175	384	183	595	808	8
(pp.	386	175	400	183	595	808	8
135-146).	403	175	438	183	595	808	8
New	440	175	457	183	595	808	8
York:	459	175	479	183	595	808	8
Plenum.	481	175	511	183	595	808	8
Gilliom,	57	201	87	209	595	808	8
M.,	91	201	103	209	595	808	8
Shaw,	107	201	129	209	595	808	8
D.,	132	201	143	209	595	808	8
Beck,	147	201	167	209	595	808	8
J.,	171	201	179	209	595	808	8
Schonberg,	182	201	223	209	595	808	8
M.	227	201	237	209	595	808	8
&	241	201	248	209	595	808	8
Lukon,	251	201	277	209	595	808	8
J.	280	201	286	209	595	808	8
(2002).	71	212	97	220	595	808	8
Anger	100	212	122	220	595	808	8
regulation	125	212	162	220	595	808	8
in	164	212	171	220	595	808	8
disadvantaged	174	212	226	220	595	808	8
preschool	229	212	264	220	595	808	8
boys:	267	212	286	220	595	808	8
strategies,	71	223	107	231	595	808	8
antecedents,	109	223	154	231	595	808	8
and	156	223	169	231	595	808	8
the	171	223	182	231	595	808	8
development	184	223	231	231	595	808	8
of	233	223	240	231	595	808	8
self-control.	243	223	286	231	595	808	8
Developmental	71	233	125	242	595	808	8
Psychology,	127	233	170	242	595	808	8
38(2),	172	233	194	242	595	808	8
222-235.	195	233	228	242	595	808	8
Rangarajan,	309	189	351	197	595	808	8
S.	354	189	361	197	595	808	8
(2006,	364	189	387	197	595	808	8
June).	390	189	411	197	595	808	8
Lonely	414	189	438	197	595	808	8
in	441	189	448	197	595	808	8
a	450	189	455	197	595	808	8
crowd:	458	189	483	197	595	808	8
The	485	189	499	197	595	808	8
social	502	189	523	197	595	808	8
and	525	189	539	197	595	808	8
emotional	323	200	362	208	595	808	8
consequences	366	200	420	208	595	808	8
of	424	200	431	208	595	808	8
growing	435	200	467	208	595	808	8
up	471	200	481	208	595	808	8
with	485	200	501	208	595	808	8
parental	506	200	539	208	595	808	8
alcoholism.	323	210	370	219	595	808	8
Paper	373	210	395	219	595	808	8
presented	403	210	442	219	595	808	8
to	450	210	457	219	595	808	8
the	465	210	477	219	595	808	8
Interpersonal	485	210	539	219	595	808	8
Communication	323	221	384	229	595	808	8
Division	388	221	420	229	595	808	8
at	424	221	431	229	595	808	8
the	434	221	446	229	595	808	8
Annual	449	221	477	229	595	808	8
Meeting	481	221	512	229	595	808	8
of	516	221	523	229	595	808	8
the	527	221	539	229	595	808	8
International	323	232	366	240	595	808	8
Communication	368	232	423	240	595	808	8
Association	424	232	464	240	595	808	8
in	465	232	472	240	595	808	8
Dresden,	473	232	504	240	595	808	8
Germany.	505	232	539	240	595	808	8
Gresham,	57	247	91	255	595	808	8
F.	95	247	101	255	595	808	8
(1986).	105	247	131	255	595	808	8
Conceptual	134	247	175	255	595	808	8
and	179	247	192	255	595	808	8
definitional	195	247	237	255	595	808	8
issues	240	247	262	255	595	808	8
in	265	247	272	255	595	808	8
the	275	247	286	255	595	808	8
assessment	71	258	108	266	595	808	8
of	109	258	116	266	595	808	8
children's	117	258	149	266	595	808	8
social	150	258	169	266	595	808	8
skills:	170	258	190	266	595	808	8
Implications	191	258	232	266	595	808	8
for	233	258	242	266	595	808	8
classification	243	258	286	266	595	808	8
and	71	269	84	277	595	808	8
training.	85	269	114	277	595	808	8
Journal	115	269	142	277	595	808	8
of	143	269	150	277	595	808	8
Clinical	151	269	179	277	595	808	8
Child	180	269	200	277	595	808	8
Psychology,	201	269	242	277	595	808	8
15(1),	244	269	265	277	595	808	8
3-15.	266	269	284	277	595	808	8
Raver,	309	246	332	254	595	808	8
C.	333	246	342	254	595	808	8
(2004).	343	246	368	254	595	808	8
Placing	370	246	396	254	595	808	8
emotional	397	246	432	254	595	808	8
self-regulation	434	246	484	254	595	808	8
in	486	246	492	254	595	808	8
sociocultural	494	246	539	254	595	808	8
and	323	256	336	265	595	808	8
socio-economic	338	256	393	265	595	808	8
contexts.	395	256	427	265	595	808	8
Child	428	256	448	265	595	808	8
Development,	449	256	498	265	595	808	8
75(2),	500	256	521	265	595	808	8
346-	522	256	539	265	595	808	8
353.	323	267	339	275	595	808	8
Gresham,	57	282	91	290	595	808	8
F.	94	282	101	290	595	808	8
(2001).	103	282	129	290	595	808	8
Assessment	132	282	174	290	595	808	8
of	177	282	184	290	595	808	8
social	187	282	208	290	595	808	8
skills	210	282	229	290	595	808	8
in	232	282	239	290	595	808	8
children	241	282	271	290	595	808	8
and	273	282	286	290	595	808	8
adolescents.	71	293	114	301	595	808	8
En	116	293	126	301	595	808	8
D.	127	293	136	301	595	808	8
Saklofske,	138	293	175	301	595	808	8
J.	177	293	183	301	595	808	8
Andrews	184	293	216	301	595	808	8
&	218	293	225	301	595	808	8
H.	226	293	235	301	595	808	8
Janzen	237	293	261	301	595	808	8
(Eds.),	262	293	286	301	595	808	8
Handbook	71	304	109	312	595	808	8
of	113	304	120	312	595	808	8
psychoeducational	123	304	193	312	595	808	8
assessment:	196	304	240	312	595	808	8
A	244	304	249	312	595	808	8
practical	253	304	286	312	595	808	8
handbook	71	315	106	323	595	808	8
(pp.	108	315	123	323	595	808	8
325-355).	125	315	160	323	595	808	8
San	162	315	175	323	595	808	8
Diego,	177	315	201	323	595	808	8
CA:	203	315	218	323	595	808	8
Academic	220	315	256	323	595	808	8
Press.	258	315	279	323	595	808	8
Raver,	309	281	332	289	595	808	8
C.,	334	281	345	289	595	808	8
Gershoff,	347	281	381	289	595	808	8
E.	383	281	390	289	595	808	8
&	392	281	399	289	595	808	8
Aber,	401	281	421	289	595	808	8
J.	422	281	428	289	595	808	8
(2007).	430	281	456	289	595	808	8
Testing	458	281	484	289	595	808	8
equivalence	486	281	529	289	595	808	8
of	531	281	539	289	595	808	8
mediating	323	292	359	300	595	808	8
models	361	292	387	300	595	808	8
of	388	292	396	300	595	808	8
income,	397	292	426	300	595	808	8
parenting,	428	292	464	300	595	808	8
and	465	292	478	300	595	808	8
school	480	292	504	300	595	808	8
readiness	505	292	539	300	595	808	8
for	323	303	334	311	595	808	8
White,	335	303	360	311	595	808	8
Black,	361	303	385	311	595	808	8
and	386	303	399	311	595	808	8
Hispanic	401	303	433	311	595	808	8
children	435	303	464	311	595	808	8
in	466	303	473	311	595	808	8
a	474	303	478	311	595	808	8
national	480	303	509	311	595	808	8
sample.	511	303	539	311	595	808	8
Child	323	313	343	321	595	808	8
Development,	345	313	395	321	595	808	8
78,	397	313	408	321	595	808	8
96-115.	410	313	438	321	595	808	8
Hung,	57	328	79	336	595	808	8
C.,	80	328	90	336	595	808	8
Yen,	91	328	107	336	595	808	8
L.	109	328	116	336	595	808	8
&	118	328	125	336	595	808	8
Wu,	126	328	141	336	595	808	8
W.	142	328	152	336	595	808	8
(2009).	153	328	179	336	595	808	8
Association	180	328	221	336	595	808	8
of	223	328	230	336	595	808	8
parents'	231	328	260	336	595	808	8
alcohol	260	328	286	336	595	808	8
use	71	339	83	347	595	808	8
and	84	339	97	347	595	808	8
family	99	339	122	347	595	808	8
interaction	124	339	162	347	595	808	8
with	163	339	179	347	595	808	8
the	181	339	192	347	595	808	8
initiation	193	339	225	347	595	808	8
of	227	339	234	347	595	808	8
alcohol	236	339	262	347	595	808	8
use	264	339	276	347	595	808	8
by	277	339	286	347	595	808	8
sixth	71	350	88	358	595	808	8
graders:	91	350	120	358	595	808	8
A	123	350	129	358	595	808	8
preliminary	132	350	174	358	595	808	8
study	177	350	196	358	595	808	8
in	199	350	206	358	595	808	8
Taiwan.	209	350	238	358	595	808	8
BMC	241	350	260	358	595	808	8
Public	263	350	286	358	595	808	8
Health,	71	361	98	369	595	808	8
9,	100	361	106	369	595	808	8
172.	108	361	124	369	595	808	8
doi:10.1186/1471-2458-9-172	126	361	234	369	595	808	8
Rose-Krasnor,	309	327	362	335	595	808	8
L.	365	327	373	335	595	808	8
(1997).	376	327	403	335	595	808	8
The	406	327	420	335	595	808	8
nature	424	327	446	335	595	808	8
of	450	327	457	335	595	808	8
social	461	327	482	335	595	808	8
competence:	485	327	531	335	595	808	8
a	535	327	539	335	595	808	8
theoretical	323	338	361	346	595	808	8
review.	363	338	389	346	595	808	8
Social	391	338	414	346	595	808	8
Development,	416	338	465	346	595	808	8
6(1),	467	338	485	346	595	808	8
111-135.	487	338	518	346	595	808	8
Hussong,	57	374	91	383	595	808	8
A.,	92	374	103	383	595	808	8
Zucker,	106	374	133	383	595	808	8
R.,	135	374	146	383	595	808	8
Wong,	148	374	172	383	595	808	8
M.,	174	374	186	383	595	808	8
Fitzgerald,	189	374	228	383	595	808	8
H.	230	374	239	383	595	808	8
&	241	374	248	383	595	808	8
Puttler,	250	374	276	383	595	808	8
L.	279	374	286	383	595	808	8
(2005).	71	385	97	393	595	808	8
Social	100	385	123	393	595	808	8
competence	126	385	169	393	595	808	8
in	172	385	179	393	595	808	8
children	181	385	211	393	595	808	8
of	214	385	221	393	595	808	8
alcoholic	224	385	257	393	595	808	8
parents	260	385	286	393	595	808	8
over	71	396	87	404	595	808	8
time.	89	396	107	404	595	808	8
Developmental	109	396	163	404	595	808	8
Psychology,	165	396	208	404	595	808	8
41(5),	210	396	232	404	595	808	8
747-759.	234	396	266	404	595	808	8
Rubin,	309	351	333	360	595	808	8
K.,	336	351	347	360	595	808	8
Bukowski,	349	351	388	360	595	808	8
W.	390	351	400	360	595	808	8
&	402	351	409	360	595	808	8
Parker,	412	351	437	360	595	808	8
J.	439	351	445	360	595	808	8
(1998).	448	351	474	360	595	808	8
Peer	476	351	492	360	595	808	8
interactions,	494	351	539	360	595	808	8
relationships,	323	362	371	370	595	808	8
and	374	362	387	370	595	808	8
groups.	390	362	417	370	595	808	8
En	420	362	430	370	595	808	8
W.	432	362	442	370	595	808	8
Damon	445	362	471	370	595	808	8
(Series	474	362	499	370	595	808	8
Ed.)	502	362	517	370	595	808	8
&	520	362	527	370	595	808	8
N.	530	362	539	370	595	808	8
Eisenberg	323	373	359	381	595	808	8
(Vol.	361	373	379	381	595	808	8
Ed.),	381	373	399	381	595	808	8
Handbook	401	373	438	381	595	808	8
of	441	373	448	381	595	808	8
child	450	373	468	381	595	808	8
psychology:	470	373	514	381	595	808	8
Vol.	516	373	530	381	595	808	8
3.	532	373	539	381	595	808	8
Social,	323	384	348	392	595	808	8
emotional	350	384	386	392	595	808	8
and	389	384	402	392	595	808	8
personality	404	384	445	392	595	808	8
development	447	384	493	392	595	808	8
(5th	495	384	510	392	595	808	8
ed.,	512	384	525	392	595	808	8
pp.	527	384	539	392	595	808	8
619-700).	323	395	358	403	595	808	8
New	361	395	378	403	595	808	8
York:	380	395	400	403	595	808	8
Wiley.	402	395	425	403	595	808	8
INDEC	57	410	85	418	595	808	8
(2005).	89	410	117	418	595	808	8
Encuesta	121	410	155	418	595	808	8
Nacional	159	410	193	418	595	808	8
de	196	410	205	418	595	808	8
Factores	209	410	241	418	595	808	8
de	245	410	254	418	595	808	8
Riesgo.	258	410	286	418	595	808	8
Recuperado	71	420	113	429	595	808	8
de	115	420	123	429	595	808	8
http://indec.mecon.gov.ar.	125	420	216	429	595	808	8
Schuckit,	309	408	341	416	595	808	8
M.	342	408	352	416	595	808	8
(1994).	353	408	378	416	595	808	8
A	379	408	385	416	595	808	8
clinical	386	408	411	416	595	808	8
model	412	408	434	416	595	808	8
of	435	408	442	416	595	808	8
genetic	444	408	468	416	595	808	8
influences	469	408	504	416	595	808	8
in	505	408	512	416	595	808	8
alcohol	513	408	539	416	595	808	8
dependence.	323	419	368	427	595	808	8
Journal	370	419	398	427	595	808	8
of	399	419	406	427	595	808	8
Studies	408	419	434	427	595	808	8
on	436	419	445	427	595	808	8
Alcohol,	447	419	477	427	595	808	8
55,	479	419	490	427	595	808	8
5-17.	492	419	511	427	595	808	8
Inglés,	57	434	80	442	595	808	8
C.,	82	434	92	442	595	808	8
Hidalgo,	94	434	125	442	595	808	8
M.,	126	434	139	442	595	808	8
Méndez,	140	434	171	442	595	808	8
F.	173	434	179	442	595	808	8
&	181	434	188	442	595	808	8
Inderbitzen,	189	434	232	442	595	808	8
H.	233	434	242	442	595	808	8
(2003).	245	434	271	442	595	808	8
The	273	434	286	442	595	808	8
teenage	71	445	98	453	595	808	8
inventory	99	445	132	453	595	808	8
of	134	445	141	453	595	808	8
social	143	445	163	453	595	808	8
skills:	164	445	185	453	595	808	8
Reliability	187	445	223	453	595	808	8
and	225	445	237	453	595	808	8
validity	239	445	265	453	595	808	8
of	267	445	274	453	595	808	8
the	276	445	286	453	595	808	8
Spanish	71	456	99	464	595	808	8
translation.	101	456	140	464	595	808	8
Journal	142	456	169	464	595	808	8
of	171	456	178	464	595	808	8
Adolescence,	179	456	226	464	595	808	8
26,	227	456	239	464	595	808	8
505–510.	240	456	273	464	595	808	8
Seilhamer,	309	433	347	441	595	808	8
R.	349	433	358	441	595	808	8
&	359	433	366	441	595	808	8
Jacob,	368	433	391	441	595	808	8
T.	393	433	400	441	595	808	8
(1990).	402	433	428	441	595	808	8
Family	430	433	456	441	595	808	8
factors	458	433	482	441	595	808	8
and	484	433	497	441	595	808	8
adjustment	499	433	539	441	595	808	8
in	323	444	330	452	595	808	8
COAs.	334	444	358	452	595	808	8
En	362	444	372	452	595	808	8
M.	375	444	386	452	595	808	8
Windle	389	444	416	452	595	808	8
&	419	444	426	452	595	808	8
J.	430	444	435	452	595	808	8
Searles	439	444	465	452	595	808	8
(Eds.).	468	444	493	452	595	808	8
Children	496	444	528	452	595	808	8
of	532	444	539	452	595	808	8
alcoholics.Criticalperspectives.	323	454	437	462	595	808	8
New	440	454	457	462	595	808	8
York:	459	454	479	462	595	808	8
GuildfordPress,	482	454	539	462	595	808	8
168-185.	323	465	355	473	595	808	8
Kalpidou,	57	469	93	477	595	808	8
M.,	96	469	109	477	595	808	8
Power,	113	469	138	477	595	808	8
T.,	141	469	151	477	595	808	8
Gherry,	154	469	182	477	595	808	8
K.	185	469	194	477	595	808	8
&	198	469	205	477	595	808	8
Gottfried,	208	469	244	477	595	808	8
N.	247	469	256	477	595	808	8
(2004).	260	469	286	477	595	808	8
Regulation	71	480	110	488	595	808	8
of	113	480	121	488	595	808	8
emotion	124	480	153	488	595	808	8
and	156	480	169	488	595	808	8
behavior	172	480	204	488	595	808	8
among	207	480	231	488	595	808	8
3-	234	480	241	488	595	808	8
and	244	480	257	488	595	808	8
5-year-	260	480	286	488	595	808	8
olds.	71	491	88	499	595	808	8
Journal	90	491	118	499	595	808	8
of	120	491	127	499	595	808	8
General	129	491	158	499	595	808	8
Psychology,	160	491	204	499	595	808	8
131(2),	205	491	232	499	595	808	8
159-178.	234	491	266	499	595	808	8
Lewinsohn,	57	505	100	513	595	808	8
P.,	104	505	112	513	595	808	8
Olino,	116	505	139	513	595	808	8
T.	143	505	150	513	595	808	8
&	154	505	161	513	595	808	8
Klein,	165	505	187	513	595	808	8
D.	191	505	200	513	595	808	8
(2005).	204	505	231	513	595	808	8
Psychological	234	505	286	513	595	808	8
impairment	71	515	112	524	595	808	8
in	114	515	121	524	595	808	8
offspring	123	515	156	524	595	808	8
of	158	515	166	524	595	808	8
depressed	168	515	203	524	595	808	8
parents.	205	515	233	524	595	808	8
Psychological	235	515	286	524	595	808	8
Medicine,	71	526	107	534	595	808	8
35,	108	526	119	534	595	808	8
1493-1503.	121	526	162	534	595	808	8
Mayes,	57	540	83	548	595	808	8
L.	85	540	93	548	595	808	8
&	95	540	102	548	595	808	8
Truman,	104	540	135	548	595	808	8
S.	137	540	144	548	595	808	8
(2002).	146	540	172	548	595	808	8
Substance	174	540	211	548	595	808	8
abuse	213	540	233	548	595	808	8
and	235	540	248	548	595	808	8
parenting.	250	540	286	548	595	808	8
En	71	551	81	559	595	808	8
M.	83	551	93	559	595	808	8
Bornstein	94	551	129	559	595	808	8
(Ed.),	131	551	152	559	595	808	8
Handbook	153	551	191	559	595	808	8
of	192	551	199	559	595	808	8
parenting:	201	551	238	559	595	808	8
Vol.	240	551	254	559	595	808	8
4.	255	551	262	559	595	808	8
Social	264	551	286	559	595	808	8
conditions	71	561	109	570	595	808	8
and	112	561	126	570	595	808	8
applied	129	561	157	570	595	808	8
parenting	160	561	196	570	595	808	8
(2nd	199	561	216	570	595	808	8
ed.,	219	561	232	570	595	808	8
pp.	236	561	247	570	595	808	8
329-359).	251	561	286	570	595	808	8
Mahwah,	71	572	105	580	595	808	8
NJ:	107	572	119	580	595	808	8
Erlbaum.	122	572	155	580	595	808	8
Míguez,	57	586	87	594	595	808	8
H.	91	586	100	594	595	808	8
(2000).	104	586	131	594	595	808	8
Consumo	135	586	170	594	595	808	8
de	174	586	183	594	595	808	8
sustancias	186	586	224	594	595	808	8
psicoactivas	228	586	274	594	595	808	8
en	278	586	286	594	595	808	8
Argentina.	71	597	109	605	595	808	8
Psicoactiva,	111	597	155	605	595	808	8
18,	159	597	170	605	595	808	8
1-17.	171	597	190	605	595	808	8
Moos,	57	610	79	618	595	808	8
R.	82	610	91	618	595	808	8
(1974).	93	610	120	618	595	808	8
Combined	122	610	159	618	595	808	8
preliminary	162	610	204	618	595	808	8
manual:	207	610	237	618	595	808	8
Family	240	610	265	618	595	808	8
work	268	610	286	618	595	808	8
and	71	621	84	629	595	808	8
group	86	621	107	629	595	808	8
environment	108	621	153	629	595	808	8
scales	154	621	176	629	595	808	8
manual.	177	621	206	629	595	808	8
California:	208	621	246	629	595	808	8
Consulting	248	621	286	629	595	808	8
Psychologist	71	632	117	640	595	808	8
Press.	119	632	141	640	595	808	8
*	57	682	61	689	595	808	8
Sher,	309	479	328	487	595	808	8
K.	330	479	339	487	595	808	8
(1991).	342	479	368	487	595	808	8
Children	371	479	403	487	595	808	8
of	406	479	413	487	595	808	8
alcoholics.	415	479	455	487	595	808	8
A	457	479	463	487	595	808	8
critical	466	479	492	487	595	808	8
appraisal	494	479	529	487	595	808	8
of	532	479	539	487	595	808	8
theory	323	490	346	498	595	808	8
and	348	490	362	498	595	808	8
research.	364	490	397	498	595	808	8
Chicago:	399	490	432	498	595	808	8
University	434	490	472	498	595	808	8
of	474	490	481	498	595	808	8
Chicago	483	490	513	498	595	808	8
Press.	515	490	536	498	595	808	8
Sher,	309	503	328	511	595	808	8
K.	332	503	341	511	595	808	8
(1997).	344	503	371	511	595	808	8
Psychological	375	503	426	511	595	808	8
characteristics	430	503	483	511	595	808	8
of	486	503	494	511	595	808	8
children	497	503	527	511	595	808	8
of	531	503	539	511	595	808	8
alcoholics.	323	514	361	522	595	808	8
Alcohol,	362	514	391	522	595	808	8
Health	393	514	417	522	595	808	8
&	418	514	425	522	595	808	8
Research	426	514	459	522	595	808	8
World,	460	514	483	522	595	808	8
21(3),	485	514	506	522	595	808	8
247-254.	507	514	539	522	595	808	8
Steinhausen,	309	528	355	536	595	808	8
H.	357	528	366	536	595	808	8
(1995).	368	528	394	536	595	808	8
Children	396	528	428	536	595	808	8
of	430	528	437	536	595	808	8
alcoholic	439	528	472	536	595	808	8
parents.	474	528	503	536	595	808	8
A	504	528	511	536	595	808	8
review.	512	528	539	536	595	808	8
European	323	538	358	547	595	808	8
Child	360	538	380	547	595	808	8
and	382	538	395	547	595	808	8
Adolescent	397	538	437	547	595	808	8
Psychiatry,	438	538	479	547	595	808	8
4(3),	480	538	498	547	595	808	8
143-152.	499	538	532	547	595	808	8
Trianes,	309	552	338	560	595	808	8
M.,	342	552	354	560	595	808	8
Muñoz,	358	552	386	560	595	808	8
A.	389	552	397	560	595	808	8
&	401	552	408	560	595	808	8
Jiménez,	411	552	443	560	595	808	8
M.	447	552	457	560	595	808	8
(1997).	461	552	487	560	595	808	8
Competencia	491	552	539	560	595	808	8
social:	323	563	348	571	595	808	8
su	350	563	358	571	595	808	8
educación	359	563	396	571	595	808	8
y	398	563	402	571	595	808	8
tratamiento.	404	563	448	571	595	808	8
Madrid:	450	563	479	571	595	808	8
Pirámide.	481	563	516	571	595	808	8
Webster-Stratton,	309	577	372	585	595	808	8
C.	373	577	381	585	595	808	8
&	383	577	390	585	595	808	8
Hammond,	392	577	432	585	595	808	8
M.	433	577	444	585	595	808	8
(1998).	445	577	472	585	595	808	8
Conduct	473	577	504	585	595	808	8
problems	505	577	539	585	595	808	8
and	323	587	337	595	595	808	8
level	341	587	359	595	595	808	8
of	363	587	371	595	595	808	8
social	375	587	397	595	595	808	8
competence	401	587	447	595	595	808	8
in	451	587	458	595	595	808	8
head	462	587	480	595	595	808	8
start	484	587	500	595	595	808	8
children:	504	587	539	595	595	808	8
Prevalence,	323	598	364	606	595	808	8
pervasiveness	365	598	414	606	595	808	8
and	416	598	429	606	595	808	8
associated	430	598	466	606	595	808	8
risk	468	598	481	606	595	808	8
factors.	483	598	509	606	595	808	8
Clinical	510	598	539	606	595	808	8
Child	323	609	343	617	595	808	8
and	345	609	358	617	595	808	8
Family	360	609	386	617	595	808	8
Psychology	387	609	429	617	595	808	8
Review,	431	609	458	617	595	808	8
1,	460	609	467	617	595	808	8
101–124.	469	609	502	617	595	808	8
Zucker,	309	623	337	631	595	808	8
R.,	339	623	350	631	595	808	8
Ellis,	352	623	371	631	595	808	8
L.,	373	623	383	631	595	808	8
Bingham,	386	623	421	631	595	808	8
C.	423	623	432	631	595	808	8
&	434	623	441	631	595	808	8
Fitzgerald,	444	623	482	631	595	808	8
H.	485	623	493	631	595	808	8
(1996).	496	623	522	631	595	808	8
The	525	623	539	631	595	808	8
development	323	633	370	642	595	808	8
of	373	633	381	642	595	808	8
alcoholic	384	633	417	642	595	808	8
subtypes:	421	633	455	642	595	808	8
Risk	458	633	475	642	595	808	8
variation	478	633	511	642	595	808	8
among	514	633	539	642	595	808	8
alcoholic	323	644	356	652	595	808	8
families	358	644	387	652	595	808	8
during	390	644	413	652	595	808	8
the	415	644	426	652	595	808	8
early	429	644	447	652	595	808	8
childhood	449	644	485	652	595	808	8
years.	487	644	508	652	595	808	8
Alcohol	511	644	539	652	595	808	8
Health	323	655	348	663	595	808	8
&	350	655	357	663	595	808	8
Research	359	655	392	663	595	808	8
World,	394	655	418	663	595	808	8
20,	420	655	431	663	595	808	8
46-55.	433	655	457	663	595	808	8
Laboratorio	71	682	109	689	595	808	8
de	111	682	118	689	595	808	8
Psicología	121	682	154	689	595	808	8
Cognitiva,	156	682	190	689	595	808	8
Facultad	192	682	219	689	595	808	8
de	222	682	229	689	595	808	8
Psicología,	231	682	267	689	595	808	8
Universidad	269	682	308	689	595	808	8
Nacional	310	682	339	689	595	808	8
de	341	682	349	689	595	808	8
Córdoba,	351	682	381	689	595	808	8
Consejo	383	682	409	689	595	808	8
Nacional	411	682	440	689	595	808	8
de	442	682	450	689	595	808	8
Investigaciones	452	682	502	689	595	808	8
Científicas	504	682	539	689	595	808	8
y	71	692	75	699	595	808	8
Tecnológicas	77	692	119	699	595	808	8
(CONICET),	121	692	163	699	595	808	8
Argentina.	164	692	198	699	595	808	8
*	57	733	61	740	595	808	8
creyna@psyche.unc.edu.ar	64	733	151	740	595	808	8
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	8
Lima	105	743	122	750	595	808	8
(Perú)	126	743	146	750	595	808	8
18(2):	150	743	170	750	595	808	8
117-124,	173	743	203	750	595	808	8
2012	206	743	222	750	595	808	8
ISSN:	477	743	498	750	595	808	8
1729-4827	501	743	539	750	595	808	8
