Rev	62	40	76	50	581	788	1
Peru	78	40	94	50	581	788	1
Med	96	40	111	50	581	788	1
Exp	113	40	126	50	581	788	1
Salud	128	40	148	50	581	788	1
Publica.	150	40	177	50	581	788	1
2008;	179	40	198	50	581	788	1
25(3):	200	40	220	50	581	788	1
325-29.	223	40	249	50	581	788	1
COMUNICACIÓN	427	42	490	53	581	788	1
CORTA	493	42	521	53	581	788	1
APRECIACIÓN	76	82	160	98	581	788	1
ESTUDIANTIL	163	82	243	98	581	788	1
SOBRE	246	82	289	98	581	788	1
LA	292	82	308	98	581	788	1
CAPACITACIÓN	311	82	401	98	581	788	1
UNIVERSITARIA	404	82	497	98	581	788	1
EN	500	82	516	98	581	788	1
INVESTIGACIÓN:	180	97	278	113	581	788	1
ESTUDIO	282	97	335	113	581	788	1
PRELIMINAR	338	97	413	113	581	788	1
Janet	151	122	173	134	581	788	1
Molina-Ordóñez	175	122	239	134	581	788	1
1,2,a	239	121	253	129	581	788	1
,	253	122	256	134	581	788	1
Charles	258	122	289	134	581	788	1
Huamaní	292	122	328	134	581	788	1
1,2,a	328	121	342	129	581	788	1
,	342	122	345	134	581	788	1
Percy	347	122	370	134	581	788	1
Mayta-Tristán	373	122	428	134	581	788	1
1,3,b	428	121	442	129	581	788	1
RESUMEN	85	153	120	162	581	788	1
Palabras	85	245	114	255	581	788	1
claves:	116	245	140	255	581	788	1
Investigación;	142	245	185	254	581	788	1
Cursos	187	245	209	254	581	788	1
de	211	245	219	254	581	788	1
capacitación;	220	245	261	254	581	788	1
Estudiantes	263	245	300	254	581	788	1
de	302	245	310	254	581	788	1
medicina;	311	245	341	254	581	788	1
Escritura;	343	245	373	254	581	788	1
Universidades	375	245	419	254	581	788	1
(fuente:	421	245	445	254	581	788	1
DeCS	447	245	466	254	581	788	1
BIREME).	467	245	499	254	581	788	1
STUDENT'S	72	274	128	288	581	788	1
APPRAISAL	131	274	189	288	581	788	1
OF	191	274	205	288	581	788	1
THE	208	274	228	288	581	788	1
UNIVERSITY	231	274	291	288	581	788	1
RESEARCH	293	274	349	288	581	788	1
TRAINING:	352	274	404	288	581	788	1
A	406	274	413	288	581	788	1
PRELIMINARY	416	274	484	288	581	788	1
STUDY	487	274	521	288	581	788	1
ABSTRACT	85	301	124	311	581	788	1
Key	85	384	98	394	581	788	1
words:	100	384	123	394	581	788	1
Research;	125	384	157	394	581	788	1
Training	159	384	183	394	581	788	1
courses;	185	384	212	394	581	788	1
Students,	214	384	243	394	581	788	1
medical;	245	384	271	394	581	788	1
Writing;	273	384	297	394	581	788	1
Universities	299	384	335	394	581	788	1
(source:	337	384	362	394	581	788	1
MeSH	364	384	384	394	581	788	1
NLM).	386	384	405	394	581	788	1
INTRODUCCIÓN	62	407	125	419	581	788	1
El	62	428	69	438	581	788	1
profesional	72	428	112	438	581	788	1
médico	115	428	140	438	581	788	1
se	143	428	152	438	581	788	1
desarrolla	155	428	190	438	581	788	1
principalmente	193	428	245	438	581	788	1
en	248	428	257	438	581	788	1
el	260	428	266	438	581	788	1
área	269	428	285	438	581	788	1
asistencial,	62	438	102	448	581	788	1
pocos,	107	438	130	448	581	788	1
además,	135	438	165	448	581	788	1
en	170	438	179	448	581	788	1
el	184	438	190	448	581	788	1
área	194	438	210	448	581	788	1
docente	215	438	244	448	581	788	1
y	248	438	252	448	581	788	1
muchos	257	438	285	448	581	788	1
menos	62	448	86	458	581	788	1
en	90	448	99	458	581	788	1
el	103	448	110	458	581	788	1
área	114	448	130	458	581	788	1
de	134	448	143	458	581	788	1
investigación	147	448	193	458	581	788	1
(1)	197	447	204	454	581	788	1
,	204	448	206	458	581	788	1
situación	210	448	242	458	581	788	1
que	246	448	259	458	581	788	1
no	263	448	272	458	581	788	1
es	276	448	285	458	581	788	1
ajena	62	458	82	468	581	788	1
en	85	458	93	468	581	788	1
Perú	96	458	113	468	581	788	1
(2)	116	457	122	464	581	788	1
.	122	458	125	468	581	788	1
Los	127	458	140	468	581	788	1
ejes	143	458	158	468	581	788	1
de	160	458	169	468	581	788	1
la	172	458	178	468	581	788	1
formación	181	458	216	468	581	788	1
médica	218	458	244	468	581	788	1
incluyen	247	458	276	468	581	788	1
la	279	458	285	468	581	788	1
adquisición	62	468	102	478	581	788	1
de	105	468	114	478	581	788	1
conocimientos	117	468	168	478	581	788	1
y	171	468	175	478	581	788	1
la	178	468	184	478	581	788	1
capacidad	187	468	223	478	581	788	1
para	226	468	242	478	581	788	1
generarlos.	245	468	285	478	581	788	1
Aunque	62	478	90	488	581	788	1
sería	94	478	112	488	581	788	1
ideal	116	478	133	488	581	788	1
que	137	478	150	488	581	788	1
los	154	478	165	488	581	788	1
profesionales	169	478	216	488	581	788	1
sean	221	478	238	488	581	788	1
capaces	242	478	272	488	581	788	1
de	276	478	285	488	581	788	1
desarrollar	62	488	100	498	581	788	1
estos	103	488	122	498	581	788	1
ejes	125	488	139	498	581	788	1
a	142	488	147	498	581	788	1
través	149	488	171	498	581	788	1
de	174	488	183	498	581	788	1
la	185	488	192	498	581	788	1
docencia	194	488	226	498	581	788	1
e	229	488	234	498	581	788	1
investigación,	236	488	285	498	581	788	1
son	62	498	75	508	581	788	1
pocos	77	498	99	508	581	788	1
los	101	498	111	508	581	788	1
que	113	498	126	508	581	788	1
lo	129	498	135	508	581	788	1
pueden	137	498	164	508	581	788	1
hacer;	166	498	188	508	581	788	1
sin	190	498	200	508	581	788	1
embargo,	202	498	236	508	581	788	1
es	238	498	247	508	581	788	1
obligación	249	498	285	508	581	788	1
de	62	508	71	518	581	788	1
las	75	508	85	518	581	788	1
universidades	89	508	139	518	581	788	1
el	143	508	149	518	581	788	1
brindar	153	508	178	518	581	788	1
al	182	508	188	518	581	788	1
profesional	192	508	231	518	581	788	1
en	235	508	244	518	581	788	1
formación,	248	508	285	518	581	788	1
los	62	518	73	528	581	788	1
conocimientos	75	518	126	528	581	788	1
y	129	518	133	528	581	788	1
adquisición	136	518	176	528	581	788	1
de	179	518	187	528	581	788	1
habilidades	190	518	231	528	581	788	1
para	233	518	249	528	581	788	1
lograrlos,	252	518	285	528	581	788	1
por	62	528	74	538	581	788	1
tanto,	76	528	96	538	581	788	1
un	99	528	108	538	581	788	1
estudiante	110	528	147	538	581	788	1
de	150	528	159	538	581	788	1
medicina	161	528	193	538	581	788	1
debe	196	528	214	538	581	788	1
recibir	216	528	238	538	581	788	1
también	241	528	269	538	581	788	1
una	272	528	285	538	581	788	1
sólida	62	538	83	548	581	788	1
formación	87	538	122	548	581	788	1
para	126	538	142	548	581	788	1
el	146	538	153	548	581	788	1
desarrollo	157	538	192	548	581	788	1
de	196	538	205	548	581	788	1
investigaciones,	209	538	266	548	581	788	1
esto	270	538	285	548	581	788	1
significa	62	548	91	558	581	788	1
aprender	94	548	126	558	581	788	1
desde	128	548	150	558	581	788	1
plantear	152	548	181	558	581	788	1
un	183	548	192	558	581	788	1
proyecto	194	548	225	558	581	788	1
de	227	548	236	558	581	788	1
investigación	239	548	285	558	581	788	1
hasta	62	558	82	568	581	788	1
conocer	84	558	113	568	581	788	1
el	115	558	121	568	581	788	1
proceso	123	558	152	568	581	788	1
de	154	558	163	568	581	788	1
publicación.	165	558	207	568	581	788	1
Las	62	578	75	588	581	788	1
iniciativas	78	578	112	588	581	788	1
universitarias	114	578	162	588	581	788	1
en	164	578	173	588	581	788	1
eventos	175	578	203	588	581	788	1
dirigidos	205	578	235	588	581	788	1
a	237	578	242	588	581	788	1
estudiantes	244	578	285	588	581	788	1
de	62	588	71	598	581	788	1
pregrado,	74	588	108	598	581	788	1
para	111	588	127	598	581	788	1
desarrollar	130	588	168	598	581	788	1
habilidades	171	588	211	598	581	788	1
en	214	588	223	598	581	788	1
redacción	226	588	260	598	581	788	1
cientí-	263	588	285	598	581	788	1
fica	62	598	75	608	581	788	1
son	77	598	90	608	581	788	1
limitadas,	93	598	127	608	581	788	1
dado	129	598	147	608	581	788	1
que	150	598	163	608	581	788	1
principalmente	166	598	218	608	581	788	1
se	220	598	229	608	581	788	1
abordan	231	598	261	608	581	788	1
temas	263	598	285	608	581	788	1
relacionados	62	608	108	618	581	788	1
con	110	608	123	618	581	788	1
la	125	608	131	618	581	788	1
metodología	133	608	177	618	581	788	1
de	179	608	188	618	581	788	1
la	190	608	196	618	581	788	1
investigación	198	608	245	618	581	788	1
y	247	608	251	618	581	788	1
en	253	608	261	618	581	788	1
pocos	264	608	285	618	581	788	1
casos,	62	618	85	628	581	788	1
se	88	618	97	628	581	788	1
realizan	100	618	128	628	581	788	1
actividades	131	618	171	628	581	788	1
de	174	618	183	628	581	788	1
investigación	186	618	232	628	581	788	1
más	235	618	250	628	581	788	1
dirigidas,	253	618	285	628	581	788	1
pero	62	628	78	638	581	788	1
descuidando	81	628	126	638	581	788	1
la	128	628	134	638	581	788	1
publicación	136	628	176	638	581	788	1
de	179	628	187	638	581	788	1
manuscritos.	190	628	235	638	581	788	1
Por	237	628	249	638	581	788	1
otro	252	628	265	638	581	788	1
lado,	268	628	285	638	581	788	1
los	62	638	73	648	581	788	1
estudiantes	74	638	115	648	581	788	1
presentan	117	638	153	648	581	788	1
actitudes	155	638	187	648	581	788	1
positivas	189	638	220	648	581	788	1
hacia	222	638	241	648	581	788	1
la	243	638	249	648	581	788	1
investiga-	251	638	285	648	581	788	1
ción	62	648	77	658	581	788	1
(3,4)	79	647	91	654	581	788	1
,	91	648	93	658	581	788	1
que	95	648	108	658	581	788	1
se	110	648	119	658	581	788	1
evidencia	121	648	155	658	581	788	1
con	157	648	170	658	581	788	1
el	172	648	178	658	581	788	1
desarrollo	180	648	215	658	581	788	1
de	217	648	226	658	581	788	1
trabajos,	228	648	259	658	581	788	1
partici-	261	648	285	658	581	788	1
pación	62	658	86	668	581	788	1
de	88	658	97	668	581	788	1
eventos	99	658	127	668	581	788	1
y	130	658	134	668	581	788	1
actividades	136	658	176	668	581	788	1
relacionadas.	178	658	226	668	581	788	1
1	62	676	65	683	581	788	1
2	62	685	65	692	581	788	1
3	62	694	65	701	581	788	1
a	62	703	65	710	581	788	1
Dado	308	408	327	418	581	788	1
que	329	408	342	418	581	788	1
el	344	408	350	418	581	788	1
perfil	352	408	369	418	581	788	1
del	371	408	382	418	581	788	1
profesional	384	408	423	418	581	788	1
tiene	425	408	442	418	581	788	1
una	444	408	458	418	581	788	1
influencia	460	408	493	418	581	788	1
directa	495	408	519	418	581	788	1
en	521	408	530	418	581	788	1
la	308	418	314	428	581	788	1
del	317	418	327	428	581	788	1
estudiante,	330	418	369	428	581	788	1
se	372	418	381	428	581	788	1
reconocen	383	418	421	428	581	788	1
también	423	418	452	428	581	788	1
perfiles	455	418	481	428	581	788	1
estudiantiles;	483	418	530	428	581	788	1
así,	308	428	320	438	581	788	1
existen	324	428	349	438	581	788	1
estudiantes	353	428	394	438	581	788	1
que	397	428	411	438	581	788	1
sólo	414	428	429	438	581	788	1
adquieren	432	428	468	438	581	788	1
conocimientos	471	428	523	438	581	788	1
y	526	428	530	438	581	788	1
otros	308	438	325	448	581	788	1
que	328	438	341	448	581	788	1
sí	344	438	350	448	581	788	1
se	353	438	361	448	581	788	1
interesan	364	438	397	448	581	788	1
por	399	438	411	448	581	788	1
la	414	438	420	448	581	788	1
adquisición	423	438	463	448	581	788	1
de	465	438	474	448	581	788	1
destrezas	477	438	511	448	581	788	1
para	514	438	530	448	581	788	1
poder	308	448	328	458	581	788	1
generarlos	330	448	368	458	581	788	1
(5)	370	447	377	454	581	788	1
.	377	448	379	458	581	788	1
Se	308	468	317	478	581	788	1
espera	320	468	344	478	581	788	1
que	347	468	360	478	581	788	1
aquel	362	468	382	478	581	788	1
estudiante	384	468	421	478	581	788	1
no	424	468	433	478	581	788	1
interesado	435	468	473	478	581	788	1
en	475	468	484	478	581	788	1
el	486	468	493	478	581	788	1
desarrollo	495	468	530	478	581	788	1
de	308	478	316	488	581	788	1
investigaciones	318	478	373	488	581	788	1
tenga	375	478	395	488	581	788	1
-al	397	478	406	488	581	788	1
menos-	408	478	435	488	581	788	1
un	437	478	446	488	581	788	1
nivel	448	478	464	488	581	788	1
básico	466	478	489	488	581	788	1
en	491	478	500	488	581	788	1
relación	502	478	530	488	581	788	1
con	308	488	320	498	581	788	1
todos	323	488	343	498	581	788	1
sus	345	488	358	498	581	788	1
procesos,	360	488	395	498	581	788	1
debido	397	488	421	498	581	788	1
a	424	488	428	498	581	788	1
que	431	488	444	498	581	788	1
tener	447	488	465	498	581	788	1
conocimientos	467	488	519	498	581	788	1
en	521	488	530	498	581	788	1
investigación	308	498	354	508	581	788	1
es	357	498	366	508	581	788	1
necesario	369	498	404	508	581	788	1
para	408	498	424	508	581	788	1
la	427	498	433	508	581	788	1
aplicación	437	498	472	508	581	788	1
de	476	498	485	508	581	788	1
la	488	498	495	508	581	788	1
medicina	498	498	530	508	581	788	1
basada	308	508	334	518	581	788	1
en	335	508	344	518	581	788	1
la	346	508	352	518	581	788	1
evidencia,	354	508	390	518	581	788	1
pues	392	508	409	518	581	788	1
no	411	508	419	518	581	788	1
es	421	508	430	518	581	788	1
posible	431	508	457	518	581	788	1
realizar	458	508	485	518	581	788	1
una	486	508	500	518	581	788	1
correcta	501	508	530	518	581	788	1
lectura	308	518	332	528	581	788	1
y	334	518	338	528	581	788	1
análisis	340	518	367	528	581	788	1
crítico	370	518	391	528	581	788	1
de	393	518	402	528	581	788	1
una	405	518	418	528	581	788	1
investigación	421	518	467	528	581	788	1
si	469	518	475	528	581	788	1
no	478	518	486	528	581	788	1
se	489	518	497	528	581	788	1
conocen	500	518	530	528	581	788	1
todos	308	528	327	538	581	788	1
los	329	528	339	538	581	788	1
procesos	341	528	374	538	581	788	1
que	376	528	389	538	581	788	1
esta	391	528	406	538	581	788	1
envuelven	408	528	445	538	581	788	1
(6)	447	527	454	534	581	788	1
.	454	528	456	538	581	788	1
Así	457	528	469	538	581	788	1
mismo,	471	528	497	538	581	788	1
un	499	528	508	538	581	788	1
futuro	510	528	530	538	581	788	1
clínico	308	538	330	548	581	788	1
requiere	332	538	362	548	581	788	1
información	364	538	405	548	581	788	1
sobre	407	538	427	548	581	788	1
como	429	538	449	548	581	788	1
sistematizar	451	538	494	548	581	788	1
y	496	538	500	548	581	788	1
publicar	502	538	530	548	581	788	1
un	308	548	316	558	581	788	1
posible	319	548	344	558	581	788	1
reporte	346	548	372	558	581	788	1
de	374	548	383	558	581	788	1
caso.	385	548	404	558	581	788	1
Sin	308	568	319	578	581	788	1
embargo,	322	568	356	578	581	788	1
son	358	568	371	578	581	788	1
los	374	568	384	578	581	788	1
estudiantes	387	568	427	578	581	788	1
interesados	430	568	471	578	581	788	1
los	474	568	484	578	581	788	1
que	487	568	500	578	581	788	1
podrían	503	568	530	578	581	788	1
profundizar	308	578	348	588	581	788	1
estos	351	578	370	588	581	788	1
conocimientos	373	578	424	588	581	788	1
en	427	578	436	588	581	788	1
investigación	439	578	485	588	581	788	1
de	488	578	497	588	581	788	1
diversas	500	578	530	588	581	788	1
maneras,	308	588	341	598	581	788	1
logrando	345	588	376	598	581	788	1
un	380	588	389	598	581	788	1
nivel	393	588	410	598	581	788	1
mayor	414	588	436	598	581	788	1
al	440	588	447	598	581	788	1
proporcionado	451	588	502	598	581	788	1
por	506	588	517	598	581	788	1
su	522	588	530	598	581	788	1
universidad.	308	598	351	608	581	788	1
Además,	352	598	384	608	581	788	1
éstos	386	598	405	608	581	788	1
se	407	598	416	608	581	788	1
agrupan	418	598	447	608	581	788	1
principalmente	449	598	501	608	581	788	1
en	503	598	512	608	581	788	1
aso-	515	598	530	608	581	788	1
ciaciones	308	608	341	618	581	788	1
científicas	344	608	379	618	581	788	1
destinadas	382	608	421	618	581	788	1
a	424	608	429	618	581	788	1
la	432	608	438	618	581	788	1
capacitación	441	608	485	618	581	788	1
en	488	608	497	618	581	788	1
diversos	500	608	530	618	581	788	1
tópicos	308	618	333	628	581	788	1
relacionados	335	618	381	628	581	788	1
con	383	618	396	628	581	788	1
la	399	618	405	628	581	788	1
investigación,	407	618	456	628	581	788	1
sea	458	618	471	628	581	788	1
a	474	618	478	628	581	788	1
través	481	618	502	628	581	788	1
de	505	618	514	628	581	788	1
cur-	516	618	530	628	581	788	1
sos,	308	628	322	638	581	788	1
talleres	326	628	351	638	581	788	1
o	355	628	359	638	581	788	1
asistiendo	363	628	399	638	581	788	1
a	402	628	407	638	581	788	1
jornadas	410	628	441	638	581	788	1
o	444	628	449	638	581	788	1
congresos	452	628	489	638	581	788	1
científicos,	492	628	530	638	581	788	1
motivando	308	638	344	648	581	788	1
de	347	638	356	648	581	788	1
esta	359	638	374	648	581	788	1
manera	376	638	403	648	581	788	1
la	406	638	412	648	581	788	1
investigación	415	638	461	648	581	788	1
y	464	638	468	648	581	788	1
publicación	470	638	510	648	581	788	1
cien-	513	638	530	648	581	788	1
tífica	308	648	324	658	581	788	1
en	327	648	336	658	581	788	1
el	338	648	344	658	581	788	1
pregrado	346	648	378	658	581	788	1
(7)	380	647	387	654	581	788	1
.	387	648	390	658	581	788	1
Sociedad	74	677	103	686	581	788	1
Científica	105	677	134	686	581	788	1
de	136	677	144	686	581	788	1
San	146	677	158	686	581	788	1
Fernando,	160	677	192	686	581	788	1
Facultad	194	677	221	686	581	788	1
de	223	677	231	686	581	788	1
Medicina,	232	677	262	686	581	788	1
Universidad	264	677	301	686	581	788	1
Nacional	303	677	331	686	581	788	1
Mayor	332	677	352	686	581	788	1
de	354	677	362	686	581	788	1
San	364	677	376	686	581	788	1
Marcos.	378	677	403	686	581	788	1
Lima,	405	677	422	686	581	788	1
Perú.	424	677	441	686	581	788	1
Sociedad	74	686	103	695	581	788	1
Científica	105	686	134	695	581	788	1
Médico	136	686	159	695	581	788	1
Estudiantil	160	686	193	695	581	788	1
Peruana	195	686	221	695	581	788	1
(SOCIMEP).	223	686	262	695	581	788	1
Lima,	264	686	281	695	581	788	1
Perú.	283	686	300	695	581	788	1
Instituto	74	695	98	704	581	788	1
Nacional	100	695	127	704	581	788	1
de	129	695	137	704	581	788	1
Salud.	139	695	159	704	581	788	1
Lima,	161	695	178	704	581	788	1
Perú.	180	695	197	704	581	788	1
Estudiante	74	704	107	713	581	788	1
de	109	704	117	713	581	788	1
medicina;	118	704	148	713	581	788	1
b	150	703	153	710	581	788	1
Médico.	155	704	180	713	581	788	1
Recibido:	233	719	262	728	581	788	1
29-07-08	264	719	292	728	581	788	1
Aprobado:	297	719	330	728	581	788	1
27-08-08	332	719	360	728	581	788	1
325	513	749	530	762	581	788	1
Molina-Ordóñez	441	39	495	49	581	788	2
J	497	39	500	49	581	788	2
et	502	39	509	49	581	788	2
al.	511	39	519	49	581	788	2
Rev	51	40	64	50	581	788	2
Peru	67	40	83	50	581	788	2
Med	85	40	99	50	581	788	2
Exp	102	40	115	50	581	788	2
Salud	117	40	136	50	581	788	2
Publica.	138	40	165	50	581	788	2
2008;	168	40	186	50	581	788	2
25(3):	189	40	208	50	581	788	2
325-29.	212	40	238	50	581	788	2
Todo	51	83	68	93	581	788	2
ello	74	83	87	93	581	788	2
brinda	92	83	114	93	581	788	2
una	120	83	133	93	581	788	2
especial	139	83	169	93	581	788	2
importancia	174	83	216	93	581	788	2
a	221	83	226	93	581	788	2
este	231	83	247	93	581	788	2
último	252	83	274	93	581	788	2
grupo,	51	93	74	103	581	788	2
quienes	77	93	105	103	581	788	2
atraídos	108	93	137	103	581	788	2
por	141	93	152	103	581	788	2
la	155	93	162	103	581	788	2
investigación,	165	93	213	103	581	788	2
no	217	93	226	103	581	788	2
sólo	229	93	244	103	581	788	2
pueden	247	93	274	103	581	788	2
ser	51	103	62	113	581	788	2
capaces	66	103	96	113	581	788	2
de	100	103	109	113	581	788	2
identificar	113	103	147	113	581	788	2
las	152	103	162	113	581	788	2
principales	166	103	204	113	581	788	2
deficiencias	208	103	250	113	581	788	2
de	254	103	263	113	581	788	2
la	267	103	274	113	581	788	2
capacitación	51	113	95	123	581	788	2
en	99	113	108	123	581	788	2
investigación	111	113	157	123	581	788	2
de	160	113	169	123	581	788	2
sus	172	113	185	123	581	788	2
universidades,	188	113	239	123	581	788	2
sino	242	113	257	123	581	788	2
que	260	113	274	123	581	788	2
también	51	123	79	133	581	788	2
pueden	83	123	110	133	581	788	2
brindar	114	123	138	133	581	788	2
información	142	123	183	133	581	788	2
acerca	187	123	211	133	581	788	2
del	215	123	226	133	581	788	2
efecto	229	123	251	133	581	788	2
de	255	123	264	133	581	788	2
la	267	123	274	133	581	788	2
adquisición	51	133	91	143	581	788	2
de	96	133	105	143	581	788	2
nuevos	109	133	135	143	581	788	2
conocimientos	139	133	191	143	581	788	2
extracurriculares.	195	133	257	143	581	788	2
Por	261	133	274	143	581	788	2
tanto,	51	143	71	153	581	788	2
el	74	143	80	153	581	788	2
objetivo	84	143	111	153	581	788	2
del	115	143	125	153	581	788	2
estudio	128	143	154	153	581	788	2
fue	157	143	169	153	581	788	2
identificar	172	143	206	153	581	788	2
la	209	143	215	153	581	788	2
apreciación	219	143	260	153	581	788	2
del	263	143	274	153	581	788	2
estudiante	51	153	88	163	581	788	2
de	90	153	99	163	581	788	2
medicina	101	153	133	163	581	788	2
peruano	136	153	165	163	581	788	2
motivado	167	153	200	163	581	788	2
en	202	153	211	163	581	788	2
el	213	153	219	163	581	788	2
área	222	153	238	163	581	788	2
científica,	240	153	274	163	581	788	2
sobre	51	163	71	173	581	788	2
la	74	163	81	173	581	788	2
formación	84	163	119	173	581	788	2
que	123	163	136	173	581	788	2
recibe	139	163	161	173	581	788	2
por	165	163	176	173	581	788	2
parte	179	163	198	173	581	788	2
de	201	163	210	173	581	788	2
su	213	163	222	173	581	788	2
universidad	225	163	266	173	581	788	2
y	270	163	274	173	581	788	2
el	51	173	57	183	581	788	2
nivel	62	173	78	183	581	788	2
que	83	173	96	183	581	788	2
posee	100	173	122	183	581	788	2
en	127	173	136	183	581	788	2
esta	140	173	155	183	581	788	2
área,	160	173	178	183	581	788	2
además	182	173	211	183	581	788	2
de	215	173	224	183	581	788	2
identificar	229	173	263	183	581	788	2
la	267	173	274	183	581	788	2
importancia	51	183	92	193	581	788	2
y	97	183	101	193	581	788	2
limitaciones	106	183	148	193	581	788	2
para	153	183	169	193	581	788	2
la	174	183	180	193	581	788	2
publicación	185	183	225	193	581	788	2
de	230	183	238	193	581	788	2
artículos	243	183	274	193	581	788	2
desde	51	193	73	203	581	788	2
el	75	193	81	203	581	788	2
pregrado.	83	193	118	203	581	788	2
EL	51	223	63	235	581	788	2
ESTUDIO	65	223	105	235	581	788	2
El	51	244	58	254	581	788	2
presente	60	244	91	254	581	788	2
es	93	244	101	254	581	788	2
un	103	244	112	254	581	788	2
estudio	114	244	140	254	581	788	2
transversal	141	244	181	254	581	788	2
y	182	244	186	254	581	788	2
descriptivo,	188	244	229	254	581	788	2
realizado	230	244	263	254	581	788	2
en	265	244	274	254	581	788	2
estudiantes	51	254	92	264	581	788	2
de	93	254	102	264	581	788	2
medicina	103	254	135	264	581	788	2
asistentes	136	254	172	264	581	788	2
a	173	254	178	264	581	788	2
un	179	254	187	264	581	788	2
curso	189	254	208	264	581	788	2
de	209	254	218	264	581	788	2
capacitación	219	254	264	264	581	788	2
en	265	254	274	264	581	788	2
redacción	51	264	86	274	581	788	2
científica	88	264	119	274	581	788	2
y	121	264	125	274	581	788	2
lectura	127	264	151	274	581	788	2
crítica	153	264	175	274	581	788	2
organizado	177	264	216	274	581	788	2
por	218	264	230	274	581	788	2
la	232	264	238	274	581	788	2
Sociedad	240	264	274	274	581	788	2
Científica	51	274	84	284	581	788	2
Médica	89	274	115	284	581	788	2
Estudiantil	120	274	157	284	581	788	2
Peruana	162	274	192	284	581	788	2
en	197	274	206	284	581	788	2
febrero	211	274	237	284	581	788	2
de	242	274	251	284	581	788	2
2008	256	274	274	284	581	788	2
(http://www.epiredperu.net/epired/eve_socimep-redaccion-	51	284	274	294	581	788	2
08.htm),	51	294	80	304	581	788	2
cuyo	84	294	101	304	581	788	2
público	104	294	129	304	581	788	2
objetivo	133	294	160	304	581	788	2
eran	163	294	179	304	581	788	2
aquellos	183	294	213	304	581	788	2
estudiantes	216	294	257	304	581	788	2
que	260	294	274	304	581	788	2
integran	51	304	80	314	581	788	2
las	82	304	92	314	581	788	2
sociedades	94	304	135	314	581	788	2
científicas	137	304	172	314	581	788	2
de	174	304	183	314	581	788	2
sus	185	304	198	314	581	788	2
respectivas	200	304	240	314	581	788	2
escuelas	242	304	274	314	581	788	2
de	51	314	60	324	581	788	2
medicina.	62	314	96	324	581	788	2
Tabla	338	84	356	93	581	788	2
1.	358	84	364	93	581	788	2
Características	366	84	412	93	581	788	2
de	414	84	422	93	581	788	2
los	424	84	433	93	581	788	2
participantes.	435	84	477	93	581	788	2
Característica	310	102	356	112	581	788	2
n	462	102	466	112	581	788	2
(%)	488	102	499	112	581	788	2
Varones	310	114	335	123	581	788	2
21	460	114	468	123	581	788	2
(52,5)	485	114	503	123	581	788	2
Edad	310	125	326	134	581	788	2
(media	328	125	349	134	581	788	2
±	351	125	355	134	581	788	2
desviación	357	125	390	134	581	788	2
estándar)	392	125	422	134	581	788	2
22,7	465	125	479	134	581	788	2
±	481	125	485	134	581	788	2
4,4	486	125	496	134	581	788	2
Universidad	310	136	350	146	581	788	2
(Ciudad)	352	137	376	146	581	788	2
de	378	136	386	146	581	788	2
procedencia	388	136	429	146	581	788	2
UNMSM	319	148	345	157	581	788	2
(Lima)	347	149	364	157	581	788	2
12	460	148	468	157	581	788	2
(30,8)	485	148	503	157	581	788	2
UNFV	319	159	338	168	581	788	2
(Lima)	340	160	357	168	581	788	2
6	462	159	466	168	581	788	2
(15,4)	485	159	503	168	581	788	2
USMP	319	170	339	180	581	788	2
(Lima)	341	171	358	179	581	788	2
5	462	170	466	180	581	788	2
(12,8)	485	170	503	180	581	788	2
UPCH	319	182	339	191	581	788	2
(Lima)	340	183	357	191	581	788	2
4	462	182	466	191	581	788	2
(10,3)	485	182	503	191	581	788	2
UPAO	319	193	338	202	581	788	2
(Trujillo)	340	194	361	202	581	788	2
4	462	193	466	202	581	788	2
(10,3)	485	193	503	202	581	788	2
UNSAAC	319	204	348	214	581	788	2
(Cusco)	350	205	371	213	581	788	2
3	462	204	466	214	581	788	2
(7,8)	487	204	501	214	581	788	2
USLG	319	216	338	225	581	788	2
(Ica)	340	217	352	225	581	788	2
2	462	216	466	225	581	788	2
(5,1)	487	216	501	225	581	788	2
Otras	319	227	336	236	581	788	2
(Huancayo,	338	228	368	236	581	788	2
Huacho,	370	228	392	236	581	788	2
Chimbote,	394	228	421	236	581	788	2
Lima)	423	228	438	236	581	788	2
4	462	227	466	236	581	788	2
(10,3)	485	227	503	236	581	788	2
Segundo	319	250	347	259	581	788	2
año	349	250	360	259	581	788	2
7	462	250	466	259	581	788	2
(17,5)	485	250	503	259	581	788	2
Tercer	319	261	338	270	581	788	2
año	340	261	352	270	581	788	2
9	462	261	466	270	581	788	2
(22,5)	485	261	503	270	581	788	2
Cuarto	319	272	340	282	581	788	2
año	342	272	353	282	581	788	2
9	462	272	466	282	581	788	2
(22,5)	485	272	503	282	581	788	2
Quinto	319	284	339	293	581	788	2
año	341	284	353	293	581	788	2
8	462	284	466	293	581	788	2
(17,5)	485	284	503	293	581	788	2
Sexto	319	295	337	304	581	788	2
año	339	295	350	304	581	788	2
7	462	295	466	304	581	788	2
(12,5)	485	295	503	304	581	788	2
Ha	310	307	319	316	581	788	2
publicado	321	307	351	316	581	788	2
en	352	307	360	316	581	788	2
revistas	362	307	386	316	581	788	2
nacionales	388	307	422	316	581	788	2
1	462	307	466	316	581	788	2
(2,5)	487	307	501	316	581	788	2
Ha	310	318	319	327	581	788	2
publicado	321	318	351	327	581	788	2
en	352	318	360	327	581	788	2
revistas	362	318	386	327	581	788	2
internacionales	388	318	435	327	581	788	2
0	462	318	466	327	581	788	2
-	493	318	495	327	581	788	2
Ha	310	329	319	339	581	788	2
presentado	321	329	356	339	581	788	2
resúmenes	358	329	392	339	581	788	2
en	394	329	402	339	581	788	2
congresos	404	329	436	339	581	788	2
26	460	329	468	339	581	788	2
(65,0)	485	329	503	339	581	788	2
Tiene	310	340	327	350	581	788	2
al	329	340	334	350	581	788	2
menos	336	340	357	350	581	788	2
un	359	340	367	350	581	788	2
trabajo	369	340	390	350	581	788	2
para	392	340	406	350	581	788	2
publicar	408	340	433	350	581	788	2
21	460	340	468	350	581	788	2
(52,5)	485	340	503	350	581	788	2
Año	310	238	323	248	581	788	2
de	325	238	333	248	581	788	2
estudio	335	238	360	248	581	788	2
Previa	51	334	74	344	581	788	2
explicación	77	334	117	344	581	788	2
de	120	334	129	344	581	788	2
los	133	334	143	344	581	788	2
motivos	147	334	174	344	581	788	2
del	178	334	189	344	581	788	2
estudio,	192	334	220	344	581	788	2
se	224	334	232	344	581	788	2
aplicó	236	334	257	344	581	788	2
una	260	334	274	344	581	788	2
encuesta	51	344	83	354	581	788	2
estructurada	89	344	133	354	581	788	2
y	138	344	142	354	581	788	2
anónima	147	344	178	354	581	788	2
al	183	344	189	354	581	788	2
inicio	194	344	212	354	581	788	2
del	218	344	228	354	581	788	2
curso,	233	344	255	354	581	788	2
que	260	344	274	354	581	788	2
consistía	51	354	83	364	581	788	2
en	88	354	97	364	581	788	2
tres	103	354	116	364	581	788	2
apartados:	122	354	159	364	581	788	2
1)	165	354	172	364	581	788	2
aspectos	178	354	210	364	581	788	2
de	215	354	224	364	581	788	2
procedencia	230	354	274	364	581	788	2
universitaria,	51	364	96	374	581	788	2
año	99	364	112	374	581	788	2
de	115	364	123	374	581	788	2
estudio	126	364	152	374	581	788	2
y	154	364	158	374	581	788	2
experiencia	160	364	201	374	581	788	2
en	204	364	213	374	581	788	2
el	215	364	221	374	581	788	2
área	224	364	240	374	581	788	2
científica	242	364	274	374	581	788	2
expresada	51	374	88	384	581	788	2
en	90	374	99	384	581	788	2
el	101	374	107	384	581	788	2
número	109	374	136	384	581	788	2
de	137	374	146	384	581	788	2
trabajos	148	374	176	384	581	788	2
presentados	178	374	222	384	581	788	2
en	224	374	233	384	581	788	2
congresos,	234	374	274	384	581	788	2
trabajos	51	384	79	394	581	788	2
terminados	83	384	122	394	581	788	2
para	125	384	141	394	581	788	2
publicar	144	384	172	394	581	788	2
y	175	384	179	394	581	788	2
publicaciones	182	384	231	394	581	788	2
en	234	384	243	394	581	788	2
revistas	246	384	274	394	581	788	2
científicas,	51	394	89	404	581	788	2
2)	92	394	99	404	581	788	2
apreciación	102	394	142	404	581	788	2
sobre	145	394	165	404	581	788	2
su	168	394	176	404	581	788	2
nivel	179	394	196	404	581	788	2
actual	198	394	220	404	581	788	2
y	223	394	227	404	581	788	2
la	229	394	236	404	581	788	2
formación	238	394	274	404	581	788	2
universitaria	51	404	94	414	581	788	2
recibida	97	404	125	414	581	788	2
en	128	404	137	414	581	788	2
torno	140	404	158	414	581	788	2
a	161	404	166	414	581	788	2
metodología	168	404	212	414	581	788	2
en	215	404	224	414	581	788	2
investigación	227	404	274	414	581	788	2
y	51	414	55	424	581	788	2
publicación	60	414	100	424	581	788	2
en	106	414	115	424	581	788	2
premisas	120	414	152	424	581	788	2
evaluadas	158	414	194	424	581	788	2
con	199	414	212	424	581	788	2
una	218	414	231	424	581	788	2
escala	236	414	259	424	581	788	2
de	265	414	274	424	581	788	2
tipo	51	424	64	434	581	788	2
Likert,	68	424	90	434	581	788	2
y	93	424	97	434	581	788	2
3)	101	424	108	434	581	788	2
aspectos	112	424	144	434	581	788	2
relacionados	148	424	194	434	581	788	2
con	197	424	210	434	581	788	2
la	214	424	220	434	581	788	2
importancia	224	424	266	434	581	788	2
y	270	424	274	434	581	788	2
limitaciones	51	434	93	444	581	788	2
en	95	434	104	444	581	788	2
publicación	106	434	146	444	581	788	2
en	148	434	157	444	581	788	2
pregrado	160	434	192	444	581	788	2
(8)	194	433	201	440	581	788	2
.	203	434	205	444	581	788	2
De	296	362	306	373	581	788	2
otro	308	362	322	373	581	788	2
lado,	324	362	342	373	581	788	2
43%	344	362	360	373	581	788	2
considera	362	362	396	373	581	788	2
como	398	362	418	373	581	788	2
bueno	420	362	442	373	581	788	2
o	444	362	449	373	581	788	2
muy	450	362	466	373	581	788	2
bueno	468	362	490	373	581	788	2
su	492	362	500	373	581	788	2
nivel	502	362	519	373	581	788	2
actual	296	372	318	383	581	788	2
en	320	372	329	383	581	788	2
búsqueda	332	372	367	383	581	788	2
de	370	372	379	383	581	788	2
información	382	372	423	383	581	788	2
y	426	372	430	383	581	788	2
28%	433	372	449	383	581	788	2
en	451	372	460	383	581	788	2
metodología	463	372	507	383	581	788	2
de	510	372	519	383	581	788	2
la	296	382	302	393	581	788	2
investigación;	306	382	354	393	581	788	2
sólo	357	382	372	393	581	788	2
8%	375	382	387	393	581	788	2
considera	390	382	425	393	581	788	2
bueno	428	382	450	393	581	788	2
su	454	382	462	393	581	788	2
nivel	465	382	482	393	581	788	2
actual	485	382	507	393	581	788	2
en	510	382	519	393	581	788	2
el	296	392	302	403	581	788	2
proceso	305	392	333	403	581	788	2
de	336	392	345	403	581	788	2
publicación	347	392	387	403	581	788	2
y	390	392	394	403	581	788	2
18%	396	392	412	403	581	788	2
considera	415	392	449	403	581	788	2
que	452	392	465	403	581	788	2
como	468	392	487	403	581	788	2
bueno	490	392	512	403	581	788	2
o	514	392	519	403	581	788	2
muy	296	402	311	413	581	788	2
bueno	314	402	336	413	581	788	2
su	338	402	346	413	581	788	2
nivel	349	402	365	413	581	788	2
en	367	402	376	413	581	788	2
lectura	378	402	402	413	581	788	2
crítica	405	402	426	413	581	788	2
(Figura	428	402	454	413	581	788	2
1b).	456	402	470	413	581	788	2
Para	51	454	68	464	581	788	2
el	71	454	77	464	581	788	2
análisis	80	454	107	464	581	788	2
de	110	454	119	464	581	788	2
datos	122	454	142	464	581	788	2
se	145	454	153	464	581	788	2
usó	156	454	169	464	581	788	2
el	172	454	178	464	581	788	2
paquete	182	454	210	464	581	788	2
estadístico	214	454	252	464	581	788	2
Stata	255	454	274	464	581	788	2
9,0.	51	464	64	474	581	788	2
Se	68	464	77	474	581	788	2
describe	80	464	111	474	581	788	2
los	114	464	124	474	581	788	2
resultados	127	464	164	474	581	788	2
mostrando	167	464	205	474	581	788	2
frecuencias	208	464	249	474	581	788	2
y	252	464	256	474	581	788	2
por-	259	464	274	474	581	788	2
centajes.	51	474	83	484	581	788	2
Se	86	474	95	484	581	788	2
utilizó	98	474	118	484	581	788	2
para	121	474	137	484	581	788	2
la	139	474	146	484	581	788	2
comparación	148	474	194	484	581	788	2
entre	197	474	215	484	581	788	2
la	217	474	224	484	581	788	2
formación	226	474	261	484	581	788	2
re-	264	474	274	484	581	788	2
cibida	51	484	72	494	581	788	2
en	75	484	84	494	581	788	2
el	87	484	93	494	581	788	2
pregrado	96	484	128	494	581	788	2
y	131	484	135	494	581	788	2
el	138	484	144	494	581	788	2
nivel	147	484	163	494	581	788	2
actual	166	484	187	494	581	788	2
la	190	484	196	494	581	788	2
prueba	199	484	224	494	581	788	2
de	227	484	236	494	581	788	2
Wilcoxon;	239	484	274	494	581	788	2
para	51	494	67	504	581	788	2
la	69	494	75	504	581	788	2
comparación	78	494	123	504	581	788	2
según	125	494	147	504	581	788	2
procedencia	149	494	193	504	581	788	2
(Lima	195	494	215	504	581	788	2
o	217	494	222	504	581	788	2
provincias)	224	494	263	504	581	788	2
en	265	494	274	504	581	788	2
el	51	504	57	514	581	788	2
nivel	59	504	76	514	581	788	2
de	78	504	87	514	581	788	2
formación	89	504	124	514	581	788	2
en	126	504	135	514	581	788	2
pregrado	137	504	169	514	581	788	2
y	171	504	175	514	581	788	2
el	177	504	183	514	581	788	2
nivel	185	504	202	514	581	788	2
actual	204	504	225	514	581	788	2
de	227	504	236	514	581	788	2
formación	238	504	274	514	581	788	2
se	51	514	59	524	581	788	2
utilizó	62	514	83	524	581	788	2
la	85	514	92	524	581	788	2
prueba	94	514	119	524	581	788	2
de	122	514	131	524	581	788	2
U	133	514	139	524	581	788	2
de	142	514	151	524	581	788	2
Mann	153	514	173	524	581	788	2
Withney.	176	514	207	524	581	788	2
Las	210	514	223	524	581	788	2
opiniones	225	514	260	524	581	788	2
so-	262	514	274	524	581	788	2
bre	51	524	63	534	581	788	2
la	65	524	71	534	581	788	2
importancia	74	524	115	534	581	788	2
y	118	524	122	534	581	788	2
limitaciones	124	524	166	534	581	788	2
de	169	524	177	534	581	788	2
la	180	524	186	534	581	788	2
publicación	189	524	229	534	581	788	2
inicialmente	231	524	274	534	581	788	2
recogidas	51	534	86	544	581	788	2
en	88	534	97	544	581	788	2
escala	100	534	123	544	581	788	2
likert	125	534	142	544	581	788	2
(Totalmente	144	534	186	544	581	788	2
en	189	534	198	544	581	788	2
desacuerdo,	200	534	244	544	581	788	2
en	247	534	256	544	581	788	2
des-	258	534	274	544	581	788	2
acuerdo,	51	544	82	554	581	788	2
de	84	544	93	554	581	788	2
acuerdo,	95	544	126	554	581	788	2
totalmente	128	544	165	554	581	788	2
de	167	544	176	554	581	788	2
acuerdo,	177	544	209	554	581	788	2
no	210	544	219	554	581	788	2
sabe/no	221	544	250	554	581	788	2
opina)	251	544	274	554	581	788	2
fueron	51	554	74	564	581	788	2
dicotomizadas	77	554	128	564	581	788	2
(de	131	554	143	564	581	788	2
acuerdo	146	554	175	564	581	788	2
+	178	554	183	564	581	788	2
totalmente	186	554	224	564	581	788	2
de	227	554	236	564	581	788	2
acuerdo	239	554	268	564	581	788	2
/	271	554	274	564	581	788	2
resto)	51	564	71	574	581	788	2
y	74	564	78	574	581	788	2
comparadas	80	564	124	574	581	788	2
según	127	564	149	574	581	788	2
procedencia,	151	564	197	574	581	788	2
participación	199	564	244	574	581	788	2
en	247	564	256	574	581	788	2
con-	258	564	274	574	581	788	2
gresos	51	574	75	584	581	788	2
y	77	574	81	584	581	788	2
tener	83	574	101	584	581	788	2
trabajos	103	574	132	584	581	788	2
para	134	574	150	584	581	788	2
publicar	152	574	180	584	581	788	2
usando	182	574	208	584	581	788	2
la	210	574	217	584	581	788	2
prueba	219	574	244	584	581	788	2
de	246	574	255	584	581	788	2
chi2.	257	574	274	584	581	788	2
Se	51	584	61	594	581	788	2
consideró	63	584	98	594	581	788	2
como	100	584	119	594	581	788	2
significativo	122	584	163	594	581	788	2
valores	165	584	191	594	581	788	2
de	193	584	202	594	581	788	2
p	204	584	209	594	581	788	2
<	211	584	216	594	581	788	2
0,05.	218	584	236	594	581	788	2
Según	296	492	319	503	581	788	2
procedencia	322	492	366	503	581	788	2
se	368	492	377	503	581	788	2
encontró	379	492	410	503	581	788	2
que	413	492	426	503	581	788	2
los	429	492	439	503	581	788	2
participantes	442	492	487	503	581	788	2
de	490	492	499	503	581	788	2
Lima	501	492	519	503	581	788	2
declararon	296	502	334	513	581	788	2
tener	336	502	354	513	581	788	2
una	356	502	369	513	581	788	2
mejor	371	502	391	513	581	788	2
capacitación	393	502	437	513	581	788	2
en	439	502	448	513	581	788	2
su	450	502	458	513	581	788	2
universidad	460	502	501	513	581	788	2
para	503	502	519	513	581	788	2
la	296	512	302	523	581	788	2
metodología	304	512	348	523	581	788	2
de	350	512	359	523	581	788	2
investigación	361	512	408	523	581	788	2
(U	409	512	418	523	581	788	2
de	420	512	429	523	581	788	2
Mann	431	512	451	523	581	788	2
Withney,	453	512	483	523	581	788	2
p	485	512	490	523	581	788	2
<	492	512	496	523	581	788	2
0,05),	498	512	519	523	581	788	2
así	296	522	307	533	581	788	2
mismo	309	522	333	533	581	788	2
manifestaron	335	522	381	533	581	788	2
tener	383	522	401	533	581	788	2
actualmente	403	522	447	533	581	788	2
un	449	522	458	533	581	788	2
mayor	460	522	482	533	581	788	2
nivel	484	522	501	533	581	788	2
para	503	522	519	533	581	788	2
desarrollar	296	532	334	543	581	788	2
trabajos	337	532	365	543	581	788	2
de	368	532	377	543	581	788	2
investigación	379	532	426	543	581	788	2
(U	428	532	437	543	581	788	2
de	439	532	448	543	581	788	2
Mann	451	532	471	543	581	788	2
Withney,	474	532	504	543	581	788	2
p	507	532	511	543	581	788	2
<	514	532	519	543	581	788	2
0,05)	296	542	314	553	581	788	2
y	316	542	320	553	581	788	2
búsqueda	322	542	357	553	581	788	2
de	359	542	368	553	581	788	2
información	370	542	411	553	581	788	2
(U	413	542	421	553	581	788	2
de	423	542	432	553	581	788	2
Mann	434	542	454	553	581	788	2
Withney,	455	542	486	553	581	788	2
p	488	542	492	553	581	788	2
<	494	542	499	553	581	788	2
0,05)	500	542	519	553	581	788	2
que	296	552	310	563	581	788	2
los	312	552	322	563	581	788	2
estudiantes	324	552	365	563	581	788	2
de	367	552	376	563	581	788	2
provincias.	378	552	417	563	581	788	2
HALLAZGOS	51	604	99	614	581	788	2
La	51	624	60	634	581	788	2
encuesta	63	624	95	634	581	788	2
fue	99	624	110	634	581	788	2
aplicada	113	624	143	634	581	788	2
a	146	624	150	634	581	788	2
40	153	624	162	634	581	788	2
personas	165	624	198	634	581	788	2
que	201	624	214	634	581	788	2
se	218	624	226	634	581	788	2
encontraban	229	624	274	634	581	788	2
entre	51	634	69	644	581	788	2
el	73	634	79	644	581	788	2
segundo	82	634	113	644	581	788	2
y	116	634	120	644	581	788	2
sexto	123	634	142	644	581	788	2
año	146	634	159	644	581	788	2
de	162	634	171	644	581	788	2
educación	174	634	211	644	581	788	2
médica;	214	634	242	644	581	788	2
28	245	634	254	644	581	788	2
eran	258	634	274	644	581	788	2
procedentes	51	644	95	654	581	788	2
de	97	644	106	654	581	788	2
Lima;	109	644	128	654	581	788	2
sólo	131	644	145	654	581	788	2
uno	148	644	161	654	581	788	2
había	164	644	184	654	581	788	2
publicado	186	644	220	654	581	788	2
en	223	644	232	654	581	788	2
una	234	644	248	654	581	788	2
revista	250	644	274	654	581	788	2
local	51	654	67	664	581	788	2
y	72	654	76	664	581	788	2
21	81	654	89	664	581	788	2
consideran	94	654	133	664	581	788	2
que	138	654	151	664	581	788	2
tienen	155	654	177	664	581	788	2
un	182	654	191	664	581	788	2
manuscrito	195	654	234	664	581	788	2
listo	239	654	253	664	581	788	2
para	258	654	274	664	581	788	2
publicarse	51	664	87	674	581	788	2
(Tabla	90	664	111	674	581	788	2
1).	114	664	123	674	581	788	2
El	51	684	58	694	581	788	2
30%	61	684	77	694	581	788	2
de	80	684	89	694	581	788	2
los	92	684	102	694	581	788	2
estudiantes	105	684	146	694	581	788	2
valoran	149	684	175	694	581	788	2
como	178	684	198	694	581	788	2
buena	201	684	223	694	581	788	2
o	226	684	230	694	581	788	2
muy	233	684	248	694	581	788	2
buena	251	684	274	694	581	788	2
la	51	694	57	704	581	788	2
capacitación	59	694	104	704	581	788	2
recibida	106	694	134	704	581	788	2
por	136	694	147	704	581	788	2
parte	150	694	168	704	581	788	2
de	170	694	179	704	581	788	2
la	181	694	187	704	581	788	2
universidad	189	694	230	704	581	788	2
en	232	694	241	704	581	788	2
cuanto	243	694	267	704	581	788	2
a	269	694	274	704	581	788	2
metodología	51	704	95	714	581	788	2
de	97	704	106	714	581	788	2
la	108	704	114	714	581	788	2
investigación	116	704	163	714	581	788	2
y	165	704	169	714	581	788	2
búsqueda	171	704	206	714	581	788	2
de	208	704	217	714	581	788	2
información,	219	704	263	714	581	788	2
en	265	704	274	714	581	788	2
cambio,	51	714	79	724	581	788	2
sólo	82	714	97	724	581	788	2
3%	100	714	111	724	581	788	2
considera	114	714	149	724	581	788	2
buena	152	714	174	724	581	788	2
la	177	714	183	724	581	788	2
capacitación	186	714	230	724	581	788	2
en	233	714	242	724	581	788	2
proceso	245	714	274	724	581	788	2
de	51	724	60	734	581	788	2
publicación	62	724	102	734	581	788	2
y	104	724	108	734	581	788	2
10%	111	724	127	734	581	788	2
en	129	724	138	734	581	788	2
lectura	140	724	164	734	581	788	2
crítica	166	724	188	734	581	788	2
(Figura	190	724	215	734	581	788	2
1a).	217	724	231	734	581	788	2
326	51	749	68	762	581	788	2
Los	296	422	309	433	581	788	2
estudiantes	312	422	353	433	581	788	2
consideraron	356	422	403	433	581	788	2
que	406	422	419	433	581	788	2
su	422	422	431	433	581	788	2
nivel	434	422	450	433	581	788	2
actual	454	422	475	433	581	788	2
es	478	422	487	433	581	788	2
superior	490	422	519	433	581	788	2
a	296	432	301	443	581	788	2
la	304	432	311	443	581	788	2
formación	314	432	349	443	581	788	2
ofrecida	353	432	382	443	581	788	2
por	385	432	397	443	581	788	2
la	400	432	407	443	581	788	2
universidad	410	432	451	443	581	788	2
en	455	432	464	443	581	788	2
lectura	468	432	492	443	581	788	2
crítica,	495	432	519	443	581	788	2
búsqueda	296	442	331	453	581	788	2
de	334	442	343	453	581	788	2
información,	346	442	389	453	581	788	2
redacción	392	442	427	453	581	788	2
y	429	442	433	453	581	788	2
proceso	436	442	464	453	581	788	2
de	467	442	476	453	581	788	2
publicación	479	442	519	453	581	788	2
(Wilcoxon,	296	452	334	463	581	788	2
p<0,05),	337	452	367	463	581	788	2
sólo	371	452	385	463	581	788	2
en	389	452	398	463	581	788	2
metodología	402	452	446	463	581	788	2
de	450	452	459	463	581	788	2
la	462	452	469	463	581	788	2
investigación	473	452	519	463	581	788	2
mencionaron	296	462	342	473	581	788	2
que	346	462	359	473	581	788	2
su	363	462	372	473	581	788	2
nivel	375	462	392	473	581	788	2
de	395	462	404	473	581	788	2
conocimientos	408	462	459	473	581	788	2
era	463	462	474	473	581	788	2
similar	478	462	501	473	581	788	2
a	504	462	509	473	581	788	2
lo	513	462	519	473	581	788	2
ofrecido	296	472	325	483	581	788	2
por	327	472	338	483	581	788	2
la	341	472	347	483	581	788	2
universidad	349	472	390	483	581	788	2
(Wilcoxon,	392	472	430	483	581	788	2
p>0,05).	432	472	461	483	581	788	2
Casi	296	572	312	583	581	788	2
todos	314	572	334	583	581	788	2
(97,4%)	336	572	364	583	581	788	2
los	366	572	377	583	581	788	2
estudiantes	379	572	420	583	581	788	2
están	422	572	441	583	581	788	2
de	444	572	453	583	581	788	2
acuerdo	455	572	484	583	581	788	2
en	486	572	495	583	581	788	2
que	497	572	510	583	581	788	2
la	513	572	519	583	581	788	2
publicación	296	582	336	593	581	788	2
desde	339	582	361	593	581	788	2
el	364	582	370	593	581	788	2
pregrado	372	582	405	593	581	788	2
es	407	582	416	593	581	788	2
importante	418	582	456	593	581	788	2
porque	459	582	484	593	581	788	2
forma	487	582	507	593	581	788	2
un	510	582	519	593	581	788	2
hábito	296	592	318	603	581	788	2
de	321	592	330	603	581	788	2
publicación,	333	592	376	603	581	788	2
contribuye	379	592	416	603	581	788	2
con	419	592	432	603	581	788	2
la	435	592	442	603	581	788	2
producción	445	592	484	603	581	788	2
científica	487	592	519	603	581	788	2
nacional	296	602	326	613	581	788	2
y	329	602	333	613	581	788	2
permite	337	602	364	613	581	788	2
interrelacionarse	367	602	426	613	581	788	2
con	430	602	442	613	581	788	2
otros	446	602	464	613	581	788	2
investigadores	467	602	519	613	581	788	2
(Tabla	296	612	318	623	581	788	2
2).	320	612	330	623	581	788	2
No	332	612	342	623	581	788	2
existieron	345	612	379	623	581	788	2
diferencias	381	612	420	623	581	788	2
en	423	612	431	623	581	788	2
sus	434	612	446	623	581	788	2
percepciones	449	612	496	623	581	788	2
sobre	499	612	519	623	581	788	2
la	296	622	302	633	581	788	2
importancia	305	622	347	633	581	788	2
de	349	622	358	633	581	788	2
la	361	622	367	633	581	788	2
publicación,	370	622	412	633	581	788	2
según	415	622	437	633	581	788	2
procedencia	440	622	484	633	581	788	2
y	486	622	490	633	581	788	2
tener	493	622	511	633	581	788	2
o	514	622	519	633	581	788	2
no	296	632	305	643	581	788	2
una	307	632	321	643	581	788	2
investigación	323	632	369	643	581	788	2
por	371	632	383	643	581	788	2
publicar	385	632	413	643	581	788	2
(Chi	415	632	430	643	581	788	2
2	430	631	433	639	581	788	2
,	433	632	435	643	581	788	2
p	438	632	442	643	581	788	2
<	444	632	449	643	581	788	2
0,05).	451	632	472	643	581	788	2
Finalmente,	296	652	338	663	581	788	2
81,2%	341	652	364	663	581	788	2
de	367	652	376	663	581	788	2
los	380	652	390	663	581	788	2
estudiantes	393	652	434	663	581	788	2
estuvieron	437	652	474	663	581	788	2
de	478	652	486	663	581	788	2
acuerdo	490	652	519	663	581	788	2
de	296	662	305	673	581	788	2
que	310	662	324	673	581	788	2
la	329	662	335	673	581	788	2
principal	340	662	370	673	581	788	2
limitación	375	662	408	673	581	788	2
identificada	413	662	454	673	581	788	2
para	459	662	475	673	581	788	2
lograr	480	662	500	673	581	788	2
una	505	662	519	673	581	788	2
publicación	296	672	336	683	581	788	2
es	338	672	347	683	581	788	2
la	348	672	355	683	581	788	2
falta	357	672	372	683	581	788	2
de	374	672	382	683	581	788	2
tiempo	384	672	408	683	581	788	2
y	410	672	414	683	581	788	2
apoyo	416	672	438	683	581	788	2
docente,	440	672	470	683	581	788	2
por	472	672	484	683	581	788	2
otro	486	672	500	683	581	788	2
lado,	501	672	519	683	581	788	2
73,3%	296	682	319	693	581	788	2
no	322	682	331	693	581	788	2
considera	334	682	369	693	581	788	2
como	372	682	391	693	581	788	2
limitación	394	682	428	693	581	788	2
la	431	682	437	693	581	788	2
calidad	440	682	465	693	581	788	2
de	469	682	477	693	581	788	2
su	481	682	489	693	581	788	2
trabajo,	492	682	519	693	581	788	2
en	296	692	305	703	581	788	2
menor	307	692	330	703	581	788	2
medida	332	692	359	703	581	788	2
se	361	692	369	703	581	788	2
encuentra	372	692	407	703	581	788	2
el	410	692	416	703	581	788	2
problema	418	692	452	703	581	788	2
para	454	692	470	703	581	788	2
el	472	692	478	703	581	788	2
análisis	481	692	507	703	581	788	2
de	510	692	519	703	581	788	2
datos	296	702	316	713	581	788	2
y	318	702	322	713	581	788	2
el	324	702	330	713	581	788	2
manejo	333	702	359	713	581	788	2
de	361	702	370	713	581	788	2
inglés	372	702	393	713	581	788	2
(Tabla	395	702	417	713	581	788	2
2).	420	702	429	713	581	788	2
No	431	702	441	713	581	788	2
existieron	444	702	478	713	581	788	2
diferencias	480	702	519	713	581	788	2
en	296	712	305	723	581	788	2
sus	308	712	320	723	581	788	2
percepciones	323	712	370	723	581	788	2
de	373	712	382	723	581	788	2
las	385	712	395	723	581	788	2
limitaciones,	397	712	441	723	581	788	2
según	444	712	466	723	581	788	2
procedencia	469	712	512	723	581	788	2
y	515	712	519	723	581	788	2
tener	296	722	314	733	581	788	2
o	317	722	321	733	581	788	2
no	323	722	332	733	581	788	2
una	334	722	348	733	581	788	2
investigación	350	722	396	733	581	788	2
por	399	722	410	733	581	788	2
publicar	412	722	440	733	581	788	2
(Chi	443	722	457	733	581	788	2
2	457	721	460	729	581	788	2
,	460	722	463	733	581	788	2
p	465	722	469	733	581	788	2
<	471	722	476	733	581	788	2
0,05).	478	722	499	733	581	788	2
Rev	62	40	76	50	581	788	3
Peru	78	40	94	50	581	788	3
Med	96	40	111	50	581	788	3
Exp	113	40	126	50	581	788	3
Salud	128	40	148	50	581	788	3
Publica.	150	40	177	50	581	788	3
2008;	179	40	198	50	581	788	3
25(3):	200	40	220	50	581	788	3
325-29.	223	40	249	50	581	788	3
Capacitación	388	39	432	49	581	788	3
universitaria	434	39	474	49	581	788	3
en	476	39	485	49	581	788	3
investigación	487	39	530	49	581	788	3
Figura	126	547	148	557	581	788	3
1:	150	547	156	557	581	788	3
Capacitación	158	547	198	557	581	788	3
que	200	547	212	557	581	788	3
recibió	214	547	235	557	581	788	3
durante	236	547	260	557	581	788	3
su	262	547	270	557	581	788	3
formación	272	547	302	557	581	788	3
en	304	547	312	557	581	788	3
pregrado	314	547	342	557	581	788	3
(a)	344	547	352	557	581	788	3
y	354	547	358	557	581	788	3
nivel	360	547	374	557	581	788	3
actual	376	547	395	557	581	788	3
para	397	547	411	557	581	788	3
desarrollarse	413	547	453	557	581	788	3
(b).	455	547	466	557	581	788	3
DISCUSIÓN	62	579	112	591	581	788	3
Los	62	600	75	610	581	788	3
estudiantes	79	600	120	610	581	788	3
incluidos	123	600	154	610	581	788	3
corresponden	157	600	206	610	581	788	3
a	210	600	214	610	581	788	3
una	218	600	231	610	581	788	3
muestra	234	600	263	610	581	788	3
auto-	267	600	285	610	581	788	3
seleccionada	62	610	109	620	581	788	3
interesada	112	610	150	620	581	788	3
en	153	610	162	620	581	788	3
investigación;	165	610	213	620	581	788	3
ello	217	610	229	620	581	788	3
se	232	610	241	620	581	788	3
deduce	244	610	270	620	581	788	3
por	273	610	285	620	581	788	3
el	62	620	69	630	581	788	3
alto	71	620	84	630	581	788	3
porcentaje	87	620	125	630	581	788	3
que	127	620	141	630	581	788	3
ha	144	620	152	630	581	788	3
participado	155	620	194	630	581	788	3
en	197	620	206	630	581	788	3
congresos,	209	620	248	630	581	788	3
presenta-	251	620	285	630	581	788	3
do	62	630	71	640	581	788	3
trabajos	74	630	102	640	581	788	3
en	105	630	114	640	581	788	3
ellos	117	630	133	640	581	788	3
(65%)	136	630	157	640	581	788	3
y	160	630	164	640	581	788	3
que	167	630	180	640	581	788	3
tienen	183	630	204	640	581	788	3
trabajos	207	630	235	640	581	788	3
para	238	630	254	640	581	788	3
publicar	257	630	285	640	581	788	3
(52%).	62	640	86	650	581	788	3
Además	89	640	118	650	581	788	3
de	121	640	130	650	581	788	3
considerar	133	640	171	650	581	788	3
que	174	640	187	650	581	788	3
su	190	640	199	650	581	788	3
nivel	202	640	218	650	581	788	3
de	222	640	231	650	581	788	3
conocimientos	234	640	285	650	581	788	3
en	62	650	71	660	581	788	3
torno	74	650	92	660	581	788	3
al	96	650	102	660	581	788	3
proceso	105	650	133	660	581	788	3
editorial	136	650	164	660	581	788	3
y	167	650	171	660	581	788	3
lectura	174	650	198	660	581	788	3
crítica	201	650	223	660	581	788	3
es	226	650	234	660	581	788	3
mayor	237	650	259	660	581	788	3
al	262	650	269	660	581	788	3
que	272	650	285	660	581	788	3
recibieron	62	660	97	670	581	788	3
en	99	660	108	670	581	788	3
su	110	660	118	670	581	788	3
capacitación	120	660	165	670	581	788	3
universitaria,	167	660	212	670	581	788	3
lo	214	660	220	670	581	788	3
que	222	660	235	670	581	788	3
podría	237	660	260	670	581	788	3
indicar	261	660	285	670	581	788	3
una	62	670	76	680	581	788	3
posible	78	670	103	680	581	788	3
capacitación	106	670	150	680	581	788	3
extracurricular,	153	670	205	680	581	788	3
a	208	670	212	680	581	788	3
través	214	670	236	680	581	788	3
de	239	670	248	680	581	788	3
eventos	250	670	278	680	581	788	3
o	280	670	285	680	581	788	3
en	62	680	71	690	581	788	3
grupos	73	680	98	690	581	788	3
estudiantiles,	100	680	147	690	581	788	3
como	149	680	169	690	581	788	3
es	171	680	179	690	581	788	3
el	181	680	188	690	581	788	3
caso.	190	680	209	690	581	788	3
Estas	211	680	231	690	581	788	3
características	233	680	285	690	581	788	3
particulares	62	690	104	700	581	788	3
hacen	106	690	128	700	581	788	3
que	130	690	143	700	581	788	3
la	145	690	152	700	581	788	3
muestra	154	690	183	700	581	788	3
no	185	690	194	700	581	788	3
sea	196	690	209	700	581	788	3
representativa	211	690	261	700	581	788	3
de	264	690	273	700	581	788	3
los	275	690	285	700	581	788	3
estudiantes	62	700	103	710	581	788	3
en	105	700	114	710	581	788	3
general,	116	700	145	710	581	788	3
pero	147	700	163	710	581	788	3
plantea	166	700	192	710	581	788	3
un	194	700	203	710	581	788	3
escenario	205	700	240	710	581	788	3
en	242	700	251	710	581	788	3
el	253	700	259	710	581	788	3
que	261	700	274	710	581	788	3
se	276	700	285	710	581	788	3
incluye	62	710	87	720	581	788	3
a	89	710	94	720	581	788	3
un	96	710	105	720	581	788	3
grupo	107	710	128	720	581	788	3
interesado	130	710	167	720	581	788	3
en	170	710	178	720	581	788	3
la	181	710	187	720	581	788	3
investigación.	189	710	238	720	581	788	3
En	308	574	317	585	581	788	3
nuestro	321	574	348	585	581	788	3
estudio,	352	574	380	585	581	788	3
los	384	574	394	585	581	788	3
estudiantes	398	574	439	585	581	788	3
informan	443	574	474	585	581	788	3
haber	478	574	498	585	581	788	3
recibido	502	574	530	585	581	788	3
una	308	584	321	595	581	788	3
deficiente	323	584	357	595	581	788	3
instrucción	360	584	398	595	581	788	3
en	400	584	409	595	581	788	3
el	411	584	417	595	581	788	3
proceso	420	584	448	595	581	788	3
de	450	584	459	595	581	788	3
redacción	462	584	496	595	581	788	3
científica	499	584	530	595	581	788	3
(comprendida	308	594	356	605	581	788	3
en	360	594	369	605	581	788	3
la	372	594	378	605	581	788	3
lectura	382	594	406	605	581	788	3
crítica	409	594	430	605	581	788	3
y	434	594	438	605	581	788	3
proceso	441	594	470	605	581	788	3
de	473	594	482	605	581	788	3
publicación),	485	594	530	605	581	788	3
siendo	308	604	331	615	581	788	3
considerada	333	604	376	615	581	788	3
como	378	604	397	615	581	788	3
regular	399	604	424	615	581	788	3
en	425	604	434	615	581	788	3
el	436	604	442	615	581	788	3
proceso	443	604	472	615	581	788	3
de	473	604	482	615	581	788	3
investigación	484	604	530	615	581	788	3
(metodología	308	614	354	625	581	788	3
científica	357	614	389	625	581	788	3
y	392	614	396	625	581	788	3
búsqueda	399	614	435	625	581	788	3
de	438	614	447	625	581	788	3
información),	450	614	496	625	581	788	3
similar	499	614	522	625	581	788	3
a	526	614	530	625	581	788	3
una	308	624	321	635	581	788	3
universidad	322	624	363	635	581	788	3
en	365	624	373	635	581	788	3
Pakistán,	375	624	408	635	581	788	3
donde	409	624	431	635	581	788	3
el	433	624	439	635	581	788	3
porcentaje	440	624	478	635	581	788	3
de	479	624	488	635	581	788	3
estudiantes	489	624	530	635	581	788	3
que	308	634	321	645	581	788	3
se	323	634	332	645	581	788	3
consideraba	334	634	378	645	581	788	3
capacitados	380	634	423	645	581	788	3
al	425	634	431	645	581	788	3
final	434	634	448	645	581	788	3
de	451	634	460	645	581	788	3
su	462	634	471	645	581	788	3
educación,	473	634	512	645	581	788	3
para	514	634	530	645	581	788	3
interpretar	308	644	344	655	581	788	3
o	346	644	351	655	581	788	3
redactar	353	644	382	655	581	788	3
un	384	644	393	655	581	788	3
manuscrito	396	644	435	655	581	788	3
sin	437	644	447	655	581	788	3
asistencia,	449	644	487	655	581	788	3
era	489	644	501	655	581	788	3
baja	503	644	518	655	581	788	3
(9)	521	644	527	651	581	788	3
.	527	644	530	655	581	788	3
Esto	308	664	324	675	581	788	3
puede	326	664	349	675	581	788	3
deberse	352	664	381	675	581	788	3
a	383	664	388	675	581	788	3
un	391	664	400	675	581	788	3
sistema	403	664	430	675	581	788	3
de	433	664	442	675	581	788	3
enseñanza	445	664	484	675	581	788	3
universitaria	487	664	530	675	581	788	3
en	308	674	316	685	581	788	3
la	319	674	325	685	581	788	3
que	327	674	341	685	581	788	3
se	343	674	351	685	581	788	3
priorizan	354	674	384	685	581	788	3
los	387	674	397	685	581	788	3
temas	399	674	421	685	581	788	3
básicos	423	674	451	685	581	788	3
como	453	674	472	685	581	788	3
metodología	475	674	519	685	581	788	3
de	521	674	530	685	581	788	3
investigación	308	684	354	695	581	788	3
y	357	684	361	695	581	788	3
la	364	684	370	695	581	788	3
búsqueda	374	684	409	695	581	788	3
de	412	684	421	695	581	788	3
información;	424	684	468	695	581	788	3
siendo	471	684	494	695	581	788	3
casi	498	684	512	695	581	788	3
nula	515	684	530	695	581	788	3
en	308	694	316	705	581	788	3
temas	319	694	341	705	581	788	3
relacionados	344	694	390	705	581	788	3
como	393	694	412	705	581	788	3
el	415	694	421	705	581	788	3
proceso	425	694	453	705	581	788	3
de	456	694	465	705	581	788	3
publicación.	468	694	510	705	581	788	3
Para	513	694	530	705	581	788	3
revertir	308	704	332	715	581	788	3
esta	337	704	352	715	581	788	3
enseñanza	356	704	395	715	581	788	3
segmentada	399	704	443	715	581	788	3
de	448	704	457	715	581	788	3
la	461	704	467	715	581	788	3
investigación	471	704	517	715	581	788	3
se	522	704	530	715	581	788	3
han	308	714	321	725	581	788	3
realizado	324	714	356	725	581	788	3
experiencias	359	714	404	725	581	788	3
implementando	407	714	462	725	581	788	3
cursos	465	714	489	725	581	788	3
dinámicos,	492	714	530	725	581	788	3
327	513	749	530	762	581	788	3
Molina-Ordóñez	441	39	495	49	581	788	4
J	497	39	500	49	581	788	4
et	502	39	509	49	581	788	4
al.	511	39	519	49	581	788	4
Rev	51	40	64	50	581	788	4
Peru	67	40	83	50	581	788	4
Med	85	40	99	50	581	788	4
Exp	102	40	115	50	581	788	4
Salud	117	40	136	50	581	788	4
Publica.	138	40	165	50	581	788	4
2008;	168	40	186	50	581	788	4
25(3):	189	40	208	50	581	788	4
325-29.	212	40	238	50	581	788	4
Tabla	107	83	127	94	581	788	4
2:	130	83	137	94	581	788	4
Percepciones	139	83	187	93	581	788	4
sobre	190	83	210	93	581	788	4
la	212	83	218	93	581	788	4
publicación	220	83	260	93	581	788	4
científica	263	83	294	93	581	788	4
desde	296	83	318	93	581	788	4
el	320	83	327	93	581	788	4
pregrado	329	83	361	93	581	788	4
en	363	83	372	93	581	788	4
estudiantes	374	83	415	93	581	788	4
de	417	83	426	93	581	788	4
medicina.	428	83	463	93	581	788	4
De	422	102	431	112	581	788	4
acuerdo	433	102	460	112	581	788	4
Percepciones	231	108	276	118	581	788	4
n	421	113	426	123	581	788	4
(%)	450	113	460	123	581	788	4
…hago	112	145	134	154	581	788	4
posible	136	145	158	154	581	788	4
que	160	145	172	154	581	788	4
otros	174	145	189	154	581	788	4
investigadores	191	145	237	154	581	788	4
conozcan	238	145	268	154	581	788	4
mis	270	145	281	154	581	788	4
resultados	283	145	316	154	581	788	4
y	317	145	321	154	581	788	4
puedan	323	145	346	154	581	788	4
retroalimentarme.	348	145	403	154	581	788	4
37	420	145	427	154	581	788	4
(97,4)	446	145	464	154	581	788	4
…	112	157	119	167	581	788	4
formo	121	157	138	167	581	788	4
un	140	157	148	167	581	788	4
hábito	150	157	169	167	581	788	4
personal	171	157	198	167	581	788	4
y	200	157	203	167	581	788	4
contribuyo	205	157	238	167	581	788	4
a	240	157	244	167	581	788	4
una	245	157	257	167	581	788	4
cultura	259	157	280	167	581	788	4
de	282	157	290	167	581	788	4
publicación	292	157	327	167	581	788	4
en	329	157	337	167	581	788	4
mi	338	157	346	167	581	788	4
entorno.	348	157	374	167	581	788	4
38	420	157	427	167	581	788	4
(97,4)	446	157	464	167	581	788	4
…	112	170	119	180	581	788	4
puedo	121	170	140	180	581	788	4
contribuir	142	170	171	180	581	788	4
con	173	170	184	180	581	788	4
la	186	170	191	180	581	788	4
producción	193	170	228	180	581	788	4
científica	230	170	257	180	581	788	4
nacional.	259	170	287	180	581	788	4
38	420	170	427	180	581	788	4
(97,4)	446	170	464	180	581	788	4
…	112	183	119	192	581	788	4
mejoro	121	183	142	192	581	788	4
mi	144	183	151	192	581	788	4
nivel	153	183	168	192	581	788	4
en	170	183	177	192	581	788	4
lectura	179	183	200	192	581	788	4
crítica	202	183	221	192	581	788	4
de	223	183	231	192	581	788	4
investigación.	233	183	275	192	581	788	4
35	420	183	427	192	581	788	4
(94,6)	446	183	464	192	581	788	4
…	112	196	119	205	581	788	4
refleja	121	196	140	205	581	788	4
la	142	196	147	205	581	788	4
valoración	149	196	181	205	581	788	4
que	183	196	195	205	581	788	4
tengo	196	196	214	205	581	788	4
por	216	196	226	205	581	788	4
la	228	196	233	205	581	788	4
investigación	235	196	276	205	581	788	4
que	278	196	289	205	581	788	4
he	291	196	299	205	581	788	4
realizado	301	196	330	205	581	788	4
(92,1)	446	196	464	205	581	788	4
…	112	208	119	218	581	788	4
así	121	208	130	218	581	788	4
se	132	208	139	218	581	788	4
debe	141	208	157	218	581	788	4
culminar	159	208	185	218	581	788	4
el	187	208	193	218	581	788	4
proceso	195	208	219	218	581	788	4
de	221	208	229	218	581	788	4
investigación.	231	208	274	218	581	788	4
33	420	208	427	218	581	788	4
(82,5)	446	208	464	218	581	788	4
…	112	221	119	231	581	788	4
es	121	221	128	231	581	788	4
la	130	221	135	231	581	788	4
única	137	221	154	231	581	788	4
forma	156	221	174	231	581	788	4
para	176	221	190	231	581	788	4
que	192	221	203	231	581	788	4
me	205	221	215	231	581	788	4
reconozcan	217	221	253	231	581	788	4
como	255	221	272	231	581	788	4
investigador.	274	221	314	231	581	788	4
28	420	221	427	231	581	788	4
(75,7)	446	221	464	231	581	788	4
…	112	253	119	262	581	788	4
falta	121	253	134	262	581	788	4
de	136	253	144	262	581	788	4
tiempo	146	253	167	262	581	788	4
y	168	253	172	262	581	788	4
apoyo	174	253	193	262	581	788	4
docente.	195	253	222	262	581	788	4
26	420	253	427	262	581	788	4
(81,2)	446	253	464	262	581	788	4
…	112	265	119	275	581	788	4
desconozco	121	265	158	275	581	788	4
el	160	265	165	275	581	788	4
proceso	167	265	192	275	581	788	4
de	194	265	202	275	581	788	4
envío	204	265	221	275	581	788	4
y	223	265	226	275	581	788	4
seguimiento	228	265	266	275	581	788	4
de	268	265	276	275	581	788	4
los	278	265	287	275	581	788	4
artículos	289	265	315	275	581	788	4
a	317	265	321	275	581	788	4
una	323	265	335	275	581	788	4
revista.	337	265	359	275	581	788	4
25	420	265	427	275	581	788	4
(80,7)	446	265	464	275	581	788	4
…falta	112	278	132	287	581	788	4
de	134	278	142	287	581	788	4
cultura	144	278	165	287	581	788	4
de	167	278	174	287	581	788	4
publicación.	176	278	213	287	581	788	4
21	420	278	427	287	581	788	4
(70,0)	446	278	464	287	581	788	4
…	112	291	119	300	581	788	4
ausencia	121	291	149	300	581	788	4
de	151	291	158	300	581	788	4
capacitación	160	291	199	300	581	788	4
en	201	291	209	300	581	788	4
redacción	211	291	241	300	581	788	4
científica.	243	291	273	300	581	788	4
24	420	291	427	300	581	788	4
(68,6)	446	291	464	300	581	788	4
…	112	304	119	313	581	788	4
desconozco	121	304	158	313	581	788	4
en	160	304	168	313	581	788	4
que	170	304	181	313	581	788	4
revistas	183	304	207	313	581	788	4
puedo	209	304	229	313	581	788	4
publicar	231	304	255	313	581	788	4
mis	257	304	268	313	581	788	4
artículos.	270	304	298	313	581	788	4
19	420	304	427	313	581	788	4
(59,4)	446	304	464	313	581	788	4
…inexistencia	112	316	155	326	581	788	4
de	157	316	165	326	581	788	4
incentivos	167	316	198	326	581	788	4
a	200	316	204	326	581	788	4
nivel	206	316	220	326	581	788	4
académico.	222	316	258	326	581	788	4
18	420	316	427	326	581	788	4
(54,5)	446	316	464	326	581	788	4
…no	112	329	126	338	581	788	4
domino	128	329	151	338	581	788	4
el	153	329	159	338	581	788	4
inglés	161	329	179	338	581	788	4
como	181	329	198	338	581	788	4
para	200	329	214	338	581	788	4
publicar	216	329	240	338	581	788	4
en	242	329	250	338	581	788	4
revistas	252	329	276	338	581	788	4
extranjeras.	278	329	315	338	581	788	4
18	420	329	427	338	581	788	4
(52,9)	446	329	464	338	581	788	4
…	112	342	119	351	581	788	4
tengo	121	342	138	351	581	788	4
limitaciones	140	342	177	351	581	788	4
para	179	342	193	351	581	788	4
el	195	342	200	351	581	788	4
análisis	202	342	225	351	581	788	4
de	227	342	235	351	581	788	4
datos.	237	342	256	351	581	788	4
16	420	342	427	351	581	788	4
(50,0)	446	342	464	351	581	788	4
…	112	354	119	364	581	788	4
considero	121	354	151	364	581	788	4
que	153	354	165	364	581	788	4
la	167	354	172	364	581	788	4
calidad	174	354	196	364	581	788	4
de	198	354	206	364	581	788	4
mis	208	354	219	364	581	788	4
estudios	221	354	247	364	581	788	4
no	249	354	256	364	581	788	4
es	258	354	266	364	581	788	4
para	268	354	282	364	581	788	4
que	284	354	295	364	581	788	4
sean	297	354	312	364	581	788	4
publicados	314	354	348	364	581	788	4
8	422	354	425	364	581	788	4
(26,7)	446	354	464	364	581	788	4
Por	101	132	113	142	581	788	4
qué	115	132	127	142	581	788	4
consideran	129	132	166	142	581	788	4
que	168	132	181	142	581	788	4
es	183	132	190	142	581	788	4
importante	192	132	229	142	581	788	4
publicar	230	132	258	142	581	788	4
desde	260	132	280	142	581	788	4
el	282	132	288	142	581	788	4
pregrado	290	132	320	142	581	788	4
Que	101	240	115	249	581	788	4
limitaciones	117	240	157	249	581	788	4
tienen	159	240	180	249	581	788	4
para	181	240	196	249	581	788	4
publicar	198	240	225	249	581	788	4
sus	227	240	239	249	581	788	4
investigaciones	241	240	294	249	581	788	4
donde	51	377	73	387	581	788	4
el	77	377	83	387	581	788	4
estudiante	87	377	124	387	581	788	4
simula	128	377	151	387	581	788	4
el	154	377	161	387	581	788	4
proceso	164	377	193	387	581	788	4
de	197	377	205	387	581	788	4
revisión	209	377	237	387	581	788	4
y	240	377	244	387	581	788	4
edición	248	377	274	387	581	788	4
de	51	387	60	397	581	788	4
un	63	387	72	397	581	788	4
manuscrito,	75	387	117	397	581	788	4
como	120	387	140	397	581	788	4
en	143	387	152	397	581	788	4
la	155	387	161	397	581	788	4
Universidad	164	387	207	397	581	788	4
de	210	387	219	397	581	788	4
Virginia	222	387	249	397	581	788	4
(10)	252	386	262	393	581	788	4
;	262	387	264	397	581	788	4
el	267	387	274	397	581	788	4
resultado	51	397	84	407	581	788	4
final	87	397	102	407	581	788	4
es	105	397	114	407	581	788	4
la	117	397	123	407	581	788	4
participación	126	397	171	407	581	788	4
del	174	397	185	407	581	788	4
estudiante	188	397	225	407	581	788	4
en	228	397	237	407	581	788	4
todas	241	397	260	407	581	788	4
las	263	397	274	407	581	788	4
etapas	51	407	75	417	581	788	4
del	77	407	88	417	581	788	4
desarrollo	90	407	125	417	581	788	4
de	128	407	136	417	581	788	4
una	139	407	152	417	581	788	4
investigación.	154	407	203	417	581	788	4
Se	51	427	61	437	581	788	4
encontró	63	427	94	437	581	788	4
una	96	427	109	437	581	788	4
amplia	111	427	135	437	581	788	4
diferencia	137	427	171	437	581	788	4
entre	173	427	191	437	581	788	4
la	193	427	200	437	581	788	4
apreciación	202	427	243	437	581	788	4
del	244	427	255	437	581	788	4
nivel	257	427	274	437	581	788	4
brindado	51	437	82	447	581	788	4
por	86	437	98	447	581	788	4
la	102	437	108	447	581	788	4
universidad	112	437	153	447	581	788	4
respecto	157	437	188	447	581	788	4
al	192	437	198	447	581	788	4
nivel	202	437	218	447	581	788	4
actual,	222	437	246	447	581	788	4
siendo	250	437	274	447	581	788	4
mayor	51	447	73	457	581	788	4
esta	77	447	92	457	581	788	4
diferencia	95	447	130	457	581	788	4
en	133	447	142	457	581	788	4
el	145	447	151	457	581	788	4
proceso	155	447	183	457	581	788	4
de	187	447	196	457	581	788	4
publicación	199	447	239	457	581	788	4
y	242	447	246	457	581	788	4
lectura	250	447	274	457	581	788	4
crítica	51	457	72	467	581	788	4
(p<0,001),	77	457	113	467	581	788	4
sin	117	457	128	467	581	788	4
diferencia	132	457	167	467	581	788	4
significativa	171	457	212	467	581	788	4
en	216	457	225	467	581	788	4
metodología	230	457	274	467	581	788	4
de	51	467	60	477	581	788	4
la	65	467	71	477	581	788	4
investigación.	76	467	124	477	581	788	4
La	129	467	138	477	581	788	4
capacitación	142	467	187	477	581	788	4
universitaria	191	467	235	477	581	788	4
establece	239	467	274	477	581	788	4
el	51	477	57	487	581	788	4
basal	61	477	80	487	581	788	4
(por	83	477	97	487	581	788	4
ello	101	477	113	487	581	788	4
es	117	477	125	487	581	788	4
no	128	477	137	487	581	788	4
significativa	141	477	182	487	581	788	4
en	185	477	194	487	581	788	4
metodología),	198	477	247	487	581	788	4
siendo	250	477	274	487	581	788	4
el	51	487	57	497	581	788	4
aprendizaje	63	487	105	497	581	788	4
autodidacta	110	487	152	497	581	788	4
del	158	487	168	497	581	788	4
estudiante	174	487	211	497	581	788	4
lo	217	487	223	497	581	788	4
que	229	487	243	497	581	788	4
genera	249	487	274	497	581	788	4
esta	51	497	66	507	581	788	4
diferencia.	70	497	107	507	581	788	4
Esto	111	497	127	507	581	788	4
ha	131	497	140	507	581	788	4
motivado	145	497	177	507	581	788	4
el	181	497	187	507	581	788	4
desarrollo	191	497	227	507	581	788	4
de	231	497	240	507	581	788	4
diversas	244	497	274	507	581	788	4
actividades	51	507	91	517	581	788	4
extracurriculares	94	507	153	517	581	788	4
orientadas	156	507	193	517	581	788	4
al	196	507	202	517	581	788	4
desarrollo	205	507	240	517	581	788	4
de	243	507	252	517	581	788	4
estas	254	507	274	517	581	788	4
capacidades	51	517	96	527	581	788	4
(7)	101	516	108	523	581	788	4
,	108	517	110	527	581	788	4
buscando	116	517	151	527	581	788	4
imitar	156	517	175	527	581	788	4
los	181	517	191	527	581	788	4
resultados	197	517	233	527	581	788	4
obtenidos	239	517	274	527	581	788	4
en	51	527	60	537	581	788	4
postgrado	65	527	100	537	581	788	4
de	105	527	114	537	581	788	4
una	118	527	132	537	581	788	4
universidad	136	527	177	537	581	788	4
de	182	527	191	537	581	788	4
Holanda,	195	527	227	537	581	788	4
en	232	527	241	537	581	788	4
quienes	246	527	274	537	581	788	4
se	51	537	59	547	581	788	4
informa	64	537	90	547	581	788	4
una	95	537	108	547	581	788	4
mayor	112	537	135	547	581	788	4
publicación	139	537	179	547	581	788	4
luego	183	537	203	547	581	788	4
de	207	537	216	547	581	788	4
actividades	220	537	260	547	581	788	4
de	265	537	274	547	581	788	4
capacitación	51	547	95	557	581	788	4
extracurricular	98	547	148	557	581	788	4
(11)	151	546	160	553	581	788	4
.	160	547	162	557	581	788	4
Esta	51	567	67	577	581	788	4
deficiente	70	567	104	577	581	788	4
información	107	567	149	577	581	788	4
en	152	567	161	577	581	788	4
lectura	164	567	188	577	581	788	4
crítica	191	567	212	577	581	788	4
va	215	567	224	577	581	788	4
a	227	567	231	577	581	788	4
generar	234	567	262	577	581	788	4
un	265	567	274	577	581	788	4
problema	51	577	84	587	581	788	4
en	87	577	96	587	581	788	4
el	99	577	106	587	581	788	4
estudiante,	109	577	148	587	581	788	4
sobre	151	577	171	587	581	788	4
todo	174	577	190	587	581	788	4
si	193	577	199	587	581	788	4
se	202	577	210	587	581	788	4
considera	213	577	248	587	581	788	4
que	251	577	264	587	581	788	4
la	267	577	274	587	581	788	4
lectura	51	587	75	597	581	788	4
crítica	77	587	99	597	581	788	4
es	101	587	109	597	581	788	4
la	111	587	117	597	581	788	4
base	120	587	137	597	581	788	4
mínima	139	587	165	597	581	788	4
que	168	587	181	597	581	788	4
todo	183	587	199	597	581	788	4
estudiante	201	587	238	597	581	788	4
debe	240	587	258	597	581	788	4
ma-	260	587	274	597	581	788	4
nejar	51	597	69	607	581	788	4
en	71	597	80	607	581	788	4
cuanto	81	597	105	607	581	788	4
a	107	597	112	607	581	788	4
investigación,	114	597	162	607	581	788	4
ya	164	597	172	607	581	788	4
que	174	597	188	607	581	788	4
a	190	597	194	607	581	788	4
través	196	597	218	607	581	788	4
de	220	597	228	607	581	788	4
ella	230	597	243	607	581	788	4
asegura	245	597	274	607	581	788	4
la	51	607	57	617	581	788	4
adquisición	60	607	100	617	581	788	4
de	103	607	112	617	581	788	4
una	115	607	128	617	581	788	4
información	131	607	172	617	581	788	4
de	175	607	184	617	581	788	4
calidad	187	607	212	617	581	788	4
(12)	215	606	225	613	581	788	4
.	225	607	228	617	581	788	4
Pese	230	607	249	617	581	788	4
a	252	607	256	617	581	788	4
ello,	259	607	274	617	581	788	4
dicha	51	617	70	627	581	788	4
necesidad	73	617	109	627	581	788	4
ha	112	617	121	627	581	788	4
sido	124	617	138	627	581	788	4
identificada	141	617	181	627	581	788	4
por	184	617	196	627	581	788	4
nuestra	198	617	225	627	581	788	4
población	228	617	262	627	581	788	4
de	265	617	274	627	581	788	4
estudio	51	627	77	637	581	788	4
quienes	79	627	107	637	581	788	4
a	109	627	113	637	581	788	4
través	115	627	137	637	581	788	4
de	139	627	148	637	581	788	4
una	150	627	163	637	581	788	4
probable	165	627	196	637	581	788	4
capacitación	198	627	243	637	581	788	4
extracu-	245	627	274	637	581	788	4
rricular,	51	637	77	647	581	788	4
han	80	637	93	647	581	788	4
logrado	96	637	123	647	581	788	4
reducir	126	637	150	647	581	788	4
a	153	637	158	647	581	788	4
la	160	637	167	647	581	788	4
mitad	170	637	189	647	581	788	4
el	192	637	198	647	581	788	4
conocimiento	201	637	248	647	581	788	4
nulo	251	637	266	647	581	788	4
o	269	637	274	647	581	788	4
deficiente	51	647	85	657	581	788	4
proporcionado	87	647	139	657	581	788	4
por	141	647	152	657	581	788	4
sus	155	647	167	657	581	788	4
universidades	169	647	219	657	581	788	4
(Figura	221	647	246	657	581	788	4
1).	248	647	258	657	581	788	4
Las	51	667	64	677	581	788	4
principales	66	667	104	677	581	788	4
limitaciones	107	667	148	677	581	788	4
identificadas	151	667	195	677	581	788	4
son	197	667	210	677	581	788	4
la	213	667	219	677	581	788	4
falta	221	667	236	677	581	788	4
de	238	667	247	677	581	788	4
tiempo	250	667	274	677	581	788	4
y	51	677	55	687	581	788	4
asesoría	58	677	88	687	581	788	4
(81%),	91	677	115	687	581	788	4
además	117	677	146	687	581	788	4
del	148	677	159	687	581	788	4
poco	162	677	179	687	581	788	4
conocimiento	182	677	229	687	581	788	4
del	232	677	242	687	581	788	4
proceso	245	677	274	687	581	788	4
editorial	51	687	79	697	581	788	4
(81%),	82	687	106	697	581	788	4
esto	109	687	124	697	581	788	4
a	128	687	132	697	581	788	4
pesar	136	687	156	697	581	788	4
que	159	687	172	697	581	788	4
los	176	687	186	697	581	788	4
estudiantes	189	687	230	697	581	788	4
encuentran	234	687	274	697	581	788	4
como	51	697	71	707	581	788	4
una	75	697	89	707	581	788	4
limitación	93	697	127	707	581	788	4
menor	131	697	154	707	581	788	4
la	159	697	165	707	581	788	4
calidad	170	697	195	707	581	788	4
de	200	697	209	707	581	788	4
sus	213	697	226	707	581	788	4
manuscritos	230	697	274	707	581	788	4
(73%),	51	707	75	717	581	788	4
siendo	78	707	102	717	581	788	4
estas	106	707	125	717	581	788	4
limitaciones	129	707	170	717	581	788	4
comunes	174	707	207	717	581	788	4
entre	211	707	229	717	581	788	4
estudiantes	233	707	274	717	581	788	4
en	51	717	60	727	581	788	4
Latinoamérica	63	717	114	727	581	788	4
(8)	117	716	124	723	581	788	4
.	124	717	126	727	581	788	4
Sin	130	717	141	727	581	788	4
embargo,	145	717	178	727	581	788	4
el	182	717	188	727	581	788	4
poco	191	717	209	727	581	788	4
conocimiento	212	717	259	727	581	788	4
del	263	717	274	727	581	788	4
328	51	749	68	762	581	788	4
proceso	296	377	325	387	581	788	4
editorial	328	377	356	387	581	788	4
no	358	377	367	387	581	788	4
es	370	377	379	387	581	788	4
exclusivo	382	377	414	387	581	788	4
de	417	377	426	387	581	788	4
los	429	377	439	387	581	788	4
estudiantes,	442	377	485	387	581	788	4
pues	488	377	506	387	581	788	4
los	509	377	519	387	581	788	4
bajos	296	387	315	397	581	788	4
indicadores	320	387	361	397	581	788	4
de	366	387	375	397	581	788	4
producción	380	387	419	397	581	788	4
científica	423	387	455	397	581	788	4
a	460	387	464	397	581	788	4
nivel	469	387	485	397	581	788	4
docente	490	387	519	397	581	788	4
señalarían	296	397	334	407	581	788	4
el	338	397	344	407	581	788	4
poco	349	397	366	407	581	788	4
hábito	370	397	392	407	581	788	4
y	397	397	401	407	581	788	4
un	405	397	414	407	581	788	4
desarrollo	418	397	453	407	581	788	4
casi	458	397	472	407	581	788	4
nulo	476	397	492	407	581	788	4
(13)	496	396	506	403	581	788	4
,	506	397	508	407	581	788	4
lo	513	397	519	407	581	788	4
que	296	407	310	417	581	788	4
obviamente	313	407	355	417	581	788	4
llevaría	358	407	384	417	581	788	4
a	388	407	392	417	581	788	4
una	396	407	409	417	581	788	4
deficiente	413	407	447	417	581	788	4
o	451	407	455	417	581	788	4
escasa	459	407	484	417	581	788	4
asesoría	488	407	519	417	581	788	4
recibida.	296	417	326	427	581	788	4
A	296	437	302	447	581	788	4
todo	305	437	320	447	581	788	4
ello	324	437	336	447	581	788	4
podemos	339	437	372	447	581	788	4
añadir	376	437	398	447	581	788	4
la	401	437	408	447	581	788	4
falta	411	437	426	447	581	788	4
de	429	437	438	447	581	788	4
incentivo	442	437	473	447	581	788	4
a	477	437	481	447	581	788	4
través	485	437	506	447	581	788	4
de	510	437	519	447	581	788	4
medidas	296	447	326	457	581	788	4
específicas,	332	447	375	457	581	788	4
siendo	380	447	404	457	581	788	4
la	410	447	416	457	581	788	4
publicación	422	447	462	457	581	788	4
una	468	447	481	457	581	788	4
actividad	487	447	519	457	581	788	4
poco	296	457	314	467	581	788	4
reconocida	317	457	357	467	581	788	4
y	360	457	364	467	581	788	4
no	368	457	377	467	581	788	4
estimulada	381	457	420	467	581	788	4
a	423	457	428	467	581	788	4
nivel	432	457	448	467	581	788	4
de	452	457	461	467	581	788	4
pregrado.	465	457	499	467	581	788	4
Esto	503	457	519	467	581	788	4
ha	296	467	305	477	581	788	4
ocasionado	308	467	349	477	581	788	4
que	351	467	365	477	581	788	4
la	367	467	373	477	581	788	4
producción	376	467	415	477	581	788	4
científica	418	467	449	477	581	788	4
estudiantil	452	467	488	477	581	788	4
en	490	467	499	477	581	788	4
Perú	502	467	519	477	581	788	4
sea	296	477	309	487	581	788	4
escasa	312	477	337	487	581	788	4
(14)	340	476	350	483	581	788	4
,	350	477	352	487	581	788	4
a	355	477	359	487	581	788	4
diferencia	362	477	397	487	581	788	4
de	400	477	408	487	581	788	4
lo	411	477	417	487	581	788	4
que	420	477	433	487	581	788	4
ocurre	436	477	459	487	581	788	4
en	462	477	471	487	581	788	4
Chile,	473	477	494	487	581	788	4
donde	497	477	519	487	581	788	4
la	296	487	302	497	581	788	4
producción	305	487	344	497	581	788	4
es	347	487	356	497	581	788	4
hasta	358	487	378	497	581	788	4
seis	381	487	395	497	581	788	4
veces	398	487	419	497	581	788	4
mayor	421	487	444	497	581	788	4
a	446	487	451	497	581	788	4
la	454	487	460	497	581	788	4
peruana	463	487	492	497	581	788	4
en	495	487	504	497	581	788	4
sus	506	487	519	497	581	788	4
principales	296	497	334	507	581	788	4
revistas	337	497	364	507	581	788	4
biomédicas	366	497	407	507	581	788	4
(15)	409	496	419	503	581	788	4
.	419	497	421	507	581	788	4
El	296	517	303	527	581	788	4
estudio	306	517	332	527	581	788	4
presenta	335	517	366	527	581	788	4
varias	369	517	391	527	581	788	4
limitaciones,	394	517	438	527	581	788	4
dado	441	517	459	527	581	788	4
el	462	517	468	527	581	788	4
tamaño	471	517	498	527	581	788	4
de	501	517	509	527	581	788	4
la	513	517	519	527	581	788	4
población	296	527	330	537	581	788	4
incluida	333	527	360	537	581	788	4
no	362	527	371	537	581	788	4
se	374	527	382	537	581	788	4
puede	385	527	407	537	581	788	4
realizar	409	527	435	537	581	788	4
el	438	527	444	537	581	788	4
análisis	447	527	473	537	581	788	4
estratificado	476	527	519	537	581	788	4
por	296	537	308	547	581	788	4
año	310	537	324	547	581	788	4
académico,	326	537	367	547	581	788	4
pudiendo	370	537	403	547	581	788	4
esperarse	405	537	441	547	581	788	4
una	443	537	457	547	581	788	4
mayor	459	537	481	547	581	788	4
diferencia	484	537	519	547	581	788	4
entre	296	547	314	557	581	788	4
los	318	547	328	557	581	788	4
niveles	331	547	356	557	581	788	4
actuales	360	547	389	557	581	788	4
y	393	547	397	557	581	788	4
lo	400	547	406	557	581	788	4
recibido	410	547	438	557	581	788	4
por	441	547	453	557	581	788	4
la	456	547	462	557	581	788	4
universidad	466	547	506	557	581	788	4
en	510	547	519	557	581	788	4
aquellos	296	557	326	567	581	788	4
de	327	557	336	567	581	788	4
años	337	557	354	567	581	788	4
mayores,	355	557	388	567	581	788	4
similar	389	557	412	567	581	788	4
a	413	557	418	567	581	788	4
la	419	557	425	567	581	788	4
apreciación	426	557	467	567	581	788	4
en	468	557	477	567	581	788	4
estudiantes	478	557	519	567	581	788	4
en	296	567	305	577	581	788	4
una	310	567	323	577	581	788	4
universidad	328	567	369	577	581	788	4
en	373	567	382	577	581	788	4
Croacia,	387	567	417	577	581	788	4
quienes	421	567	449	577	581	788	4
desarrollaron	454	567	501	577	581	788	4
una	505	567	519	577	581	788	4
mayor	296	577	318	587	581	788	4
motivación	321	577	360	587	581	788	4
conforme	362	577	396	587	581	788	4
llevaban	399	577	428	587	581	788	4
cursos	431	577	455	587	581	788	4
relacionados	458	577	503	587	581	788	4
con	506	577	519	587	581	788	4
metodología	296	587	340	597	581	788	4
científica	343	587	374	597	581	788	4
(3)	377	586	384	593	581	788	4
.	384	587	386	597	581	788	4
Otra	388	587	404	597	581	788	4
limitación	406	587	440	597	581	788	4
presente	442	587	473	597	581	788	4
es	476	587	484	597	581	788	4
no	487	587	496	597	581	788	4
poder	498	587	519	597	581	788	4
hacer	296	597	316	607	581	788	4
una	317	597	331	607	581	788	4
extrapolación	332	597	379	607	581	788	4
a	380	597	385	607	581	788	4
la	385	597	392	607	581	788	4
realidad	393	597	421	607	581	788	4
estudiantil	422	597	458	607	581	788	4
nacional,	459	597	491	607	581	788	4
aunque	492	597	519	607	581	788	4
los	296	607	306	617	581	788	4
estudiantes	308	607	349	617	581	788	4
incluidos	351	607	383	617	581	788	4
provengan	385	607	422	617	581	788	4
de	424	607	433	617	581	788	4
diversas	435	607	465	617	581	788	4
universidades,	467	607	519	617	581	788	4
tanto	296	617	314	627	581	788	4
de	317	617	326	627	581	788	4
Lima	329	617	346	627	581	788	4
o	349	617	354	627	581	788	4
provincias,	357	617	395	627	581	788	4
estatales	398	617	430	627	581	788	4
o	433	617	438	627	581	788	4
privadas.	441	617	473	627	581	788	4
Y	476	617	482	627	581	788	4
dado	485	617	502	627	581	788	4
que	505	617	519	627	581	788	4
eran	296	627	312	637	581	788	4
un	314	627	323	637	581	788	4
público	326	627	351	637	581	788	4
motivado	353	627	386	637	581	788	4
por	388	627	399	637	581	788	4
la	402	627	408	637	581	788	4
investigación,	410	627	459	637	581	788	4
razón	461	627	481	637	581	788	4
por	483	627	495	637	581	788	4
la	497	627	503	637	581	788	4
que	505	627	519	637	581	788	4
asistieron	296	637	330	647	581	788	4
al	333	637	340	647	581	788	4
evento,	342	637	369	647	581	788	4
las	371	637	382	647	581	788	4
actitudes,	384	637	419	647	581	788	4
diferencias,	422	637	462	647	581	788	4
motivaciones	465	637	512	647	581	788	4
y	515	637	519	647	581	788	4
limitaciones	296	647	338	657	581	788	4
pueden	341	647	367	657	581	788	4
ser	370	647	381	657	581	788	4
no	384	647	393	657	581	788	4
representativas,	396	647	453	657	581	788	4
y	455	647	459	657	581	788	4
variables	462	647	494	657	581	788	4
según	497	647	519	657	581	788	4
el	296	657	302	667	581	788	4
nivel	305	657	321	667	581	788	4
académico	323	657	362	667	581	788	4
o	364	657	368	667	581	788	4
expectativas	370	657	415	667	581	788	4
(3)	417	656	424	663	581	788	4
.	424	657	426	667	581	788	4
Finalmente,	428	657	470	667	581	788	4
no	472	657	481	667	581	788	4
es	483	657	491	667	581	788	4
posible	493	657	519	667	581	788	4
precisar	296	667	325	677	581	788	4
que	328	667	341	677	581	788	4
la	344	667	350	677	581	788	4
percepción	353	667	393	677	581	788	4
sobre	396	667	416	677	581	788	4
la	419	667	425	677	581	788	4
capacitación	428	667	473	677	581	788	4
universitaria	476	667	519	677	581	788	4
se	296	677	305	687	581	788	4
deba	307	677	325	687	581	788	4
necesariamente	327	677	384	687	581	788	4
a	386	677	390	687	581	788	4
lo	393	677	399	687	581	788	4
señalado	401	677	434	687	581	788	4
en	436	677	445	687	581	788	4
su	447	677	455	687	581	788	4
currícula.	458	677	491	687	581	788	4
Concluimos	296	697	338	707	581	788	4
que	343	697	357	707	581	788	4
la	362	697	368	707	581	788	4
capacitación	373	697	418	707	581	788	4
obtenida	423	697	454	707	581	788	4
en	459	697	468	707	581	788	4
el	473	697	479	707	581	788	4
pregrado,	484	697	519	707	581	788	4
dirigida	296	707	322	717	581	788	4
al	325	707	332	717	581	788	4
proceso	335	707	364	717	581	788	4
de	367	707	376	717	581	788	4
redacción	379	707	414	717	581	788	4
y	417	707	421	717	581	788	4
publicación,	425	707	467	717	581	788	4
es	470	707	479	717	581	788	4
deficiente;	482	707	519	717	581	788	4
presentando	296	717	341	727	581	788	4
además	346	717	374	727	581	788	4
limitaciones	380	717	421	727	581	788	4
como	426	717	446	727	581	788	4
la	451	717	457	727	581	788	4
falta	463	717	478	727	581	788	4
de	483	717	492	727	581	788	4
apoyo	497	717	519	727	581	788	4
Capacitación	388	39	432	49	581	788	5
universitaria	434	39	474	49	581	788	5
en	476	39	485	49	581	788	5
investigación	487	39	530	49	581	788	5
Rev	62	40	76	50	581	788	5
Peru	78	40	94	50	581	788	5
Med	96	40	111	50	581	788	5
Exp	113	40	126	50	581	788	5
Salud	128	40	148	50	581	788	5
Publica.	150	40	177	50	581	788	5
2008;	179	40	198	50	581	788	5
25(3):	200	40	220	50	581	788	5
325-29.	223	40	249	50	581	788	5
y	62	83	66	93	581	788	5
capacitación	70	83	115	93	581	788	5
universitaria;	119	83	164	93	581	788	5
esto	168	83	184	93	581	788	5
se	188	83	196	93	581	788	5
da	200	83	209	93	581	788	5
a	213	83	218	93	581	788	5
pesar	222	83	242	93	581	788	5
de	246	83	255	93	581	788	5
que	259	83	272	93	581	788	5
se	276	83	285	93	581	788	5
considera	62	93	97	103	581	788	5
que	103	93	116	103	581	788	5
los	122	93	132	103	581	788	5
trabajos	138	93	167	103	581	788	5
que	173	93	186	103	581	788	5
realizan	192	93	220	103	581	788	5
son	226	93	239	103	581	788	5
de	245	93	254	103	581	788	5
calidad	260	93	285	103	581	788	5
aceptable	62	103	97	113	581	788	5
para	103	103	119	113	581	788	5
ser	125	103	136	113	581	788	5
publicados,	142	103	182	113	581	788	5
y	188	103	192	113	581	788	5
poseen	198	103	225	113	581	788	5
una	230	103	244	113	581	788	5
adecuada	250	103	285	113	581	788	5
capacitación	62	113	107	123	581	788	5
en	109	113	118	123	581	788	5
metodología	120	113	164	123	581	788	5
de	165	113	174	123	581	788	5
investigación.	176	113	225	123	581	788	5
Recomendamos	227	113	285	123	581	788	5
continuar	62	123	95	133	581	788	5
con	98	123	110	133	581	788	5
las	113	123	123	133	581	788	5
actividades	125	123	165	133	581	788	5
de	168	123	177	133	581	788	5
capacitación	179	123	223	133	581	788	5
extracurriculares	226	123	285	133	581	788	5
y	62	133	66	143	581	788	5
eventualmente	69	133	122	143	581	788	5
incluirlas,	124	133	158	143	581	788	5
priorizando	161	133	200	143	581	788	5
sistemas	203	133	234	143	581	788	5
dinámicos	237	133	273	143	581	788	5
de	276	133	285	143	581	788	5
enseñanza	62	143	101	153	581	788	5
o	104	143	108	153	581	788	5
brindando	110	143	146	153	581	788	5
asesoría,	148	143	181	153	581	788	5
en	183	143	192	153	581	788	5
el	195	143	201	153	581	788	5
proceso	203	143	231	153	581	788	5
de	234	143	243	153	581	788	5
publicación	245	143	285	153	581	788	5
y	62	153	66	163	581	788	5
redacción.	69	153	105	163	581	788	5
8.Gutiérrez	308	83	352	93	581	788	5
C,	358	83	365	93	581	788	5
Mayta	370	83	390	93	581	788	5
P.	396	83	401	93	581	788	5
Publicación	407	83	443	92	581	788	5
desde	448	83	467	92	581	788	5
el	473	83	478	92	581	788	5
pre	483	83	494	92	581	788	5
grado	499	83	517	92	581	788	5
en	522	83	530	92	581	788	5
Latinoamérica:	322	92	368	101	581	788	5
importancia,	370	92	408	101	581	788	5
limitaciones	410	92	447	101	581	788	5
y	449	92	452	101	581	788	5
alternativas	455	92	490	101	581	788	5
de	492	92	500	101	581	788	5
solución.	502	92	530	101	581	788	5
CIMEL.	322	101	345	110	581	788	5
2003;	347	101	365	110	581	788	5
8(1):	366	101	381	110	581	788	5
54-60.	383	101	403	110	581	788	5
9.	308	113	313	123	581	788	5
Khan	322	113	339	123	581	788	5
H,	341	113	348	123	581	788	5
Khawaja	351	113	379	123	581	788	5
MR,	381	113	394	123	581	788	5
Waheed	396	113	423	123	581	788	5
A,	424	113	431	123	581	788	5
Rauf	434	113	449	123	581	788	5
MA,	451	113	464	123	581	788	5
Fatmi	466	113	485	123	581	788	5
Z.	487	113	493	123	581	788	5
Knowledge	495	113	530	122	581	788	5
and	322	122	333	131	581	788	5
attitudes	336	122	362	131	581	788	5
about	365	122	383	131	581	788	5
health	385	122	404	131	581	788	5
research	407	122	434	131	581	788	5
amongst	437	122	464	131	581	788	5
a	466	122	470	131	581	788	5
group	473	122	491	131	581	788	5
of	493	122	499	131	581	788	5
Pakistani	502	122	530	131	581	788	5
medical	322	131	346	140	581	788	5
students.	348	131	376	140	581	788	5
BMC	378	131	394	140	581	788	5
Med	396	131	409	140	581	788	5
Educ.	411	131	429	140	581	788	5
2006;	431	131	449	140	581	788	5
6:54.	451	131	466	140	581	788	5
10.Guilford	308	143	349	152	581	788	5
WH.	352	143	366	152	581	788	5
Teaching	368	143	396	152	581	788	5
peer	399	143	413	152	581	788	5
review	416	143	437	152	581	788	5
and	440	143	451	152	581	788	5
the	454	143	464	152	581	788	5
process	467	143	491	152	581	788	5
of	494	143	500	152	581	788	5
scientific	503	143	530	152	581	788	5
writing.	322	152	344	161	581	788	5
Adv	345	152	358	161	581	788	5
Physiol	359	152	382	161	581	788	5
Educ.	384	152	402	161	581	788	5
2001;	404	152	421	161	581	788	5
25(1-4):	423	152	448	161	581	788	5
167-75.	450	152	473	161	581	788	5
11.Wehrens	308	164	351	173	581	788	5
XHT,	353	164	368	173	581	788	5
Leiner	370	164	391	173	581	788	5
T.	392	164	398	173	581	788	5
Publications	400	164	437	173	581	788	5
from	439	164	453	173	581	788	5
extracurricular	455	164	499	173	581	788	5
research.	501	164	530	173	581	788	5
Lancet.	322	173	345	182	581	788	5
2001;	347	173	364	182	581	788	5
358:	366	173	380	182	581	788	5
846.	382	173	395	182	581	788	5
REFERENCIAS	62	183	127	195	581	788	5
BIBLIOGRÁFICAS	129	183	207	195	581	788	5
1.Gracia-Ramírez	62	204	128	213	581	788	5
A,	130	204	137	213	581	788	5
Urrusti-Sanz	139	204	181	213	581	788	5
J.	183	204	189	213	581	788	5
Perfil	191	204	207	213	581	788	5
del	209	204	218	213	581	788	5
médico	220	204	243	213	581	788	5
inscrito	245	204	267	213	581	788	5
en	269	204	277	213	581	788	5
el	279	204	285	213	581	788	5
Programa	77	213	107	222	581	788	5
Nacional	109	213	136	222	581	788	5
de	138	213	145	222	581	788	5
Actualización	147	213	188	222	581	788	5
y	189	213	193	222	581	788	5
Desarrollo	195	213	226	222	581	788	5
Académico	228	213	262	222	581	788	5
para	264	213	278	222	581	788	5
el	279	213	285	222	581	788	5
Médico	77	222	99	231	581	788	5
General.	101	222	128	231	581	788	5
Gac	130	222	143	231	581	788	5
Med	145	222	158	231	581	788	5
Mex.	160	222	175	231	581	788	5
2004;	177	222	195	231	581	788	5
140(Sup	197	222	223	231	581	788	5
1):	225	222	233	231	581	788	5
S59-62.	235	222	260	231	581	788	5
2.	62	234	68	243	581	788	5
Falconí	77	234	101	243	581	788	5
E.	106	234	112	243	581	788	5
La	117	234	125	243	581	788	5
responsabilidad	130	234	179	243	581	788	5
del	184	234	193	243	581	788	5
Estado	198	234	220	243	581	788	5
y	224	234	228	243	581	788	5
las	233	234	242	243	581	788	5
instituciones	246	234	285	243	581	788	5
académicas	77	243	114	252	581	788	5
en	117	243	125	252	581	788	5
la	128	243	133	252	581	788	5
investigación	136	243	177	252	581	788	5
en	180	243	188	252	581	788	5
salud	191	243	208	252	581	788	5
pública.	211	243	235	252	581	788	5
Rev	238	243	250	252	581	788	5
Peru	253	243	268	252	581	788	5
Med	271	243	285	252	581	788	5
Exp	77	252	89	261	581	788	5
Salud	91	252	108	261	581	788	5
Publica.	110	252	135	261	581	788	5
2007;	137	252	155	261	581	788	5
24(4):	157	252	175	261	581	788	5
440-41.	177	252	201	261	581	788	5
3.Hren	62	263	92	273	581	788	5
D,	94	263	101	273	581	788	5
Lukic	103	263	121	273	581	788	5
IK,	123	263	132	273	581	788	5
Marusic	134	263	160	273	581	788	5
A,	162	263	169	273	581	788	5
Vodopivec	171	263	206	273	581	788	5
I,	207	263	211	273	581	788	5
Vujaklija	213	263	241	273	581	788	5
A,	243	263	250	273	581	788	5
Hrabak	252	263	275	273	581	788	5
M,	277	263	285	273	581	788	5
et	77	272	83	282	581	788	5
al.	85	272	93	282	581	788	5
Teaching	94	272	122	282	581	788	5
research	124	272	152	282	581	788	5
methodology	154	272	194	282	581	788	5
in	196	272	201	282	581	788	5
medical	203	272	227	282	581	788	5
schools:	229	272	255	282	581	788	5
students'	257	272	285	282	581	788	5
attitudes	77	281	103	291	581	788	5
towards	105	281	130	291	581	788	5
and	133	281	144	291	581	788	5
knowledge	147	281	180	291	581	788	5
about	183	281	200	291	581	788	5
science.	203	281	228	291	581	788	5
Med	231	281	244	291	581	788	5
Educ.	247	281	265	291	581	788	5
2004;	267	281	285	291	581	788	5
38(1):	77	290	95	300	581	788	5
81-86.	97	290	117	300	581	788	5
4.	62	302	68	312	581	788	5
Vodopivec	77	302	111	312	581	788	5
I,	113	302	117	312	581	788	5
Vujaklija	119	302	147	312	581	788	5
A,	148	302	155	312	581	788	5
Hrabak	157	302	180	312	581	788	5
M,	182	302	190	312	581	788	5
Lukic	191	302	210	312	581	788	5
IK,	211	302	220	312	581	788	5
Marusic	222	302	248	312	581	788	5
A,	250	302	257	312	581	788	5
Marusic	258	302	285	312	581	788	5
M.	77	311	84	321	581	788	5
Knowledge	88	311	123	321	581	788	5
about	127	311	144	321	581	788	5
and	148	311	160	321	581	788	5
attitude	164	311	187	321	581	788	5
towards	190	311	215	321	581	788	5
science	219	311	243	321	581	788	5
of	246	311	252	321	581	788	5
first	256	311	267	321	581	788	5
year	271	311	285	321	581	788	5
medical	77	320	101	330	581	788	5
students.	103	320	131	330	581	788	5
Croat	133	320	150	330	581	788	5
Med	152	320	166	330	581	788	5
J.	168	320	173	330	581	788	5
2002;	175	320	192	330	581	788	5
43(1):	194	320	213	330	581	788	5
58-62.	215	320	234	330	581	788	5
5.	62	332	68	342	581	788	5
Ammons	77	332	106	342	581	788	5
SW,	109	332	121	342	581	788	5
Kelly	124	332	140	342	581	788	5
DE.	142	332	154	342	581	788	5
Profile	156	332	176	341	581	788	5
of	178	332	184	341	581	788	5
the	186	332	196	341	581	788	5
graduate	198	332	225	341	581	788	5
student	228	332	250	341	581	788	5
population	253	332	285	341	581	788	5
in	77	341	82	350	581	788	5
U.S.	84	341	98	350	581	788	5
medical	99	341	124	350	581	788	5
schools.	126	341	151	350	581	788	5
Acad	153	341	169	350	581	788	5
Med.	171	341	186	350	581	788	5
1997;	188	341	206	350	581	788	5
72(9):	208	341	226	350	581	788	5
820-30.	228	341	252	350	581	788	5
6.	62	353	68	363	581	788	5
Cobos	77	353	98	363	581	788	5
H,	100	353	107	363	581	788	5
Insfran	108	353	132	363	581	788	5
MD,	133	353	146	363	581	788	5
Perez	148	353	167	363	581	788	5
P,	168	353	174	363	581	788	5
Elizaldi	175	353	200	363	581	788	5
NE,	201	353	213	363	581	788	5
Hernández	214	353	250	363	581	788	5
E,	252	353	258	363	581	788	5
Barrera	260	353	285	363	581	788	5
J.	77	362	82	372	581	788	5
Lectura	85	362	108	371	581	788	5
crítica	111	362	130	371	581	788	5
de	132	362	140	371	581	788	5
investigación	143	362	183	371	581	788	5
en	186	362	194	371	581	788	5
el	196	362	202	371	581	788	5
internado	204	362	233	371	581	788	5
de	236	362	244	371	581	788	5
pregrado	246	362	274	371	581	788	5
en	277	362	285	371	581	788	5
hospitales	77	371	108	380	581	788	5
generales.	110	371	143	380	581	788	5
Rev	145	371	157	380	581	788	5
Med	159	371	173	380	581	788	5
IMSS.	175	371	194	380	581	788	5
2005;	196	371	213	380	581	788	5
43(2):	215	371	233	380	581	788	5
117-24.	235	371	259	380	581	788	5
7.Huamaní	62	383	106	393	581	788	5
C,	108	383	115	393	581	788	5
Chávez-Solís	116	383	160	393	581	788	5
P,	161	383	167	393	581	788	5
Domínguez-Haro	169	383	225	393	581	788	5
W,	226	383	234	393	581	788	5
Solano-Aldana	236	383	285	393	581	788	5
M.	77	392	84	402	581	788	5
Producción	88	392	123	401	581	788	5
científica	126	392	154	401	581	788	5
estudiantil:	157	392	191	401	581	788	5
análisis	194	392	218	401	581	788	5
y	221	392	225	401	581	788	5
expectativas.	228	392	269	401	581	788	5
Rev	272	392	285	401	581	788	5
Peru	77	401	91	410	581	788	5
Med	93	401	107	410	581	788	5
Exp	109	401	121	410	581	788	5
Salud	123	401	141	410	581	788	5
Publica.	143	401	168	410	581	788	5
2007;	170	401	187	410	581	788	5
24(4):	189	401	207	410	581	788	5
444-46.	209	401	233	410	581	788	5
12.	308	184	317	194	581	788	5
Peralta-Heredia	322	184	373	194	581	788	5
IC,	377	184	386	194	581	788	5
Espinosa-Alarcón	390	184	450	194	581	788	5
PA.	454	184	465	194	581	788	5
¿El	469	184	480	194	581	788	5
dominio	484	184	509	194	581	788	5
de	513	184	520	194	581	788	5
la	525	184	530	194	581	788	5
lectura	322	193	343	203	581	788	5
crítica	345	193	363	203	581	788	5
va	365	193	372	203	581	788	5
de	374	193	382	203	581	788	5
la	384	193	389	203	581	788	5
mano	391	193	409	203	581	788	5
con	411	193	422	203	581	788	5
la	424	193	429	203	581	788	5
proximidad	431	193	465	203	581	788	5
a	467	193	471	203	581	788	5
la	473	193	478	203	581	788	5
investigación	480	193	520	203	581	788	5
en	522	193	530	203	581	788	5
salud?	322	202	342	212	581	788	5
Rev	344	202	357	212	581	788	5
Invest	359	202	377	212	581	788	5
Clin.	379	202	393	212	581	788	5
2005;	395	202	413	212	581	788	5
57(6):	415	202	433	212	581	788	5
775-83.	435	202	459	212	581	788	5
13.	308	214	317	224	581	788	5
Pamo	322	214	341	224	581	788	5
O.	343	214	351	224	581	788	5
Estado	353	214	375	224	581	788	5
actual	377	214	396	224	581	788	5
de	398	214	406	224	581	788	5
las	408	214	417	224	581	788	5
publicaciones	420	214	462	224	581	788	5
periódicas	465	214	497	224	581	788	5
científicas	499	214	530	224	581	788	5
médicas	322	223	348	233	581	788	5
del	350	223	359	233	581	788	5
Perú.	361	223	378	233	581	788	5
Rev	380	223	392	233	581	788	5
Med	394	223	408	233	581	788	5
Hered.	410	223	431	233	581	788	5
2005;	433	223	450	233	581	788	5
16(1):	452	223	470	233	581	788	5
65-73.	472	223	492	233	581	788	5
14.Huamaní	308	235	351	245	581	788	5
C,	353	235	360	245	581	788	5
Chávez-Solís	361	235	405	245	581	788	5
P,	406	235	412	245	581	788	5
Mayta-Tristán	413	235	459	245	581	788	5
P.	460	235	466	245	581	788	5
Aporte	467	235	488	244	581	788	5
estudiantil	489	235	521	244	581	788	5
en	522	235	530	244	581	788	5
la	322	244	327	253	581	788	5
publicación	329	244	364	253	581	788	5
de	366	244	374	253	581	788	5
artículos	376	244	402	253	581	788	5
científicos	404	244	435	253	581	788	5
en	437	244	445	253	581	788	5
revistas	447	244	471	253	581	788	5
médicas	473	244	499	253	581	788	5
indizadas	500	244	530	253	581	788	5
en	322	253	330	262	581	788	5
SciELO	332	253	356	262	581	788	5
Perú,	358	253	375	262	581	788	5
1997-2005.	377	253	412	262	581	788	5
An	414	253	423	262	581	788	5
Fac	425	253	437	262	581	788	5
Med	439	253	453	262	581	788	5
(Lima).	455	253	477	262	581	788	5
2008;	479	253	497	262	581	788	5
69(1):	499	253	518	262	581	788	5
42-	520	253	530	262	581	788	5
45.	322	262	331	271	581	788	5
15.	308	274	317	284	581	788	5
Poggi-Saenz	322	274	364	284	581	788	5
P,	369	274	374	284	581	788	5
Chávez-Solís	379	274	423	284	581	788	5
P,	428	274	434	284	581	788	5
Huamaní	439	274	468	284	581	788	5
C,	473	274	480	284	581	788	5
Mayta-Tristán	485	274	530	284	581	788	5
P.	322	283	327	293	581	788	5
Participación	330	283	371	292	581	788	5
de	374	283	381	292	581	788	5
estudiantes	384	283	420	292	581	788	5
de	423	283	431	292	581	788	5
pregrado	434	283	462	292	581	788	5
en	465	283	473	292	581	788	5
la	476	283	481	292	581	788	5
publicación	484	283	519	292	581	788	5
de	522	283	530	292	581	788	5
artículos	322	292	348	301	581	788	5
en	350	292	358	301	581	788	5
revistas	360	292	384	301	581	788	5
médicas	386	292	412	301	581	788	5
chilenas,	415	292	442	301	581	788	5
2001-2005.	444	292	480	301	581	788	5
Rev	482	292	494	301	581	788	5
Med	496	292	510	301	581	788	5
Chile.	512	292	530	301	581	788	5
2009	322	301	337	310	581	788	5
[En	339	301	350	310	581	788	5
prensa].	352	301	377	310	581	788	5
Correspondencia:	308	360	367	370	581	788	5
Dr.	369	360	378	369	581	788	5
Percy	380	360	398	369	581	788	5
Mayta	399	360	418	369	581	788	5
Tristán,	420	360	443	369	581	788	5
Oficina	445	360	466	369	581	788	5
General	468	360	493	369	581	788	5
de	495	360	502	369	581	788	5
Informa-	504	360	530	369	581	788	5
ción	308	369	320	378	581	788	5
y	322	369	326	378	581	788	5
Sistemas,	328	369	359	378	581	788	5
Instituto	360	369	385	378	581	788	5
Nacional	387	369	414	378	581	788	5
de	416	369	424	378	581	788	5
Salud.	426	369	446	378	581	788	5
Lima,	448	369	465	378	581	788	5
Perú.	467	369	483	378	581	788	5
Dirección:	308	378	339	387	581	788	5
Cápac	341	378	361	387	581	788	5
Yupanqui	363	378	392	387	581	788	5
1400,	394	378	411	387	581	788	5
Lima	413	378	429	387	581	788	5
11.	431	378	440	387	581	788	5
Teléfono:	308	387	336	396	581	788	5
(511)	338	387	354	396	581	788	5
471	356	387	367	396	581	788	5
9920	369	387	385	396	581	788	5
anexo	387	387	406	396	581	788	5
122	408	387	420	396	581	788	5
Correo	308	396	329	405	581	788	5
electrónico:	331	396	367	405	581	788	5
pmayta@ins.gob.pe	369	396	431	405	581	788	5
Consulte	147	488	216	510	581	788	5
las	220	488	242	510	581	788	5
ediciones	247	488	321	510	581	788	5
anteriores	325	488	403	510	581	788	5
de	407	488	426	510	581	788	5
la	430	488	443	510	581	788	5
Revista	126	507	183	529	581	788	5
Peruana	187	507	250	529	581	788	5
de	255	507	274	529	581	788	5
Medicina	278	507	347	529	581	788	5
Experimental	351	507	451	529	581	788	5
y	456	507	465	529	581	788	5
Salud	142	526	185	548	581	788	5
Pública	190	526	247	548	581	788	5
en	251	526	270	548	581	788	5
WWW.SCIELO.ORG.PE	274	526	449	548	581	788	5
329	513	749	530	762	581	788	5
