Factores	57	112	144	134	598	802	1
asociados	150	112	247	134	598	802	1
al	253	112	272	134	598	802	1
ingreso	278	112	352	134	598	802	1
a	358	112	370	134	598	802	1
medicina	376	112	469	134	598	802	1
en	475	112	499	134	598	802	1
la	505	112	523	134	598	802	1
Universidad	57	141	182	162	598	802	1
Peruana	188	141	274	162	598	802	1
Cayetano	280	141	377	162	598	802	1
Heredia	383	141	465	162	598	802	1
y	471	141	483	162	598	802	1
sus	488	141	520	162	598	802	1
tendencias	57	170	165	191	598	802	1
durante	171	170	252	191	598	802	1
el	258	170	276	191	598	802	1
periodo	282	170	361	191	598	802	1
1994-1999.	367	170	477	191	598	802	1
MENDOZA	57	209	109	219	598	802	1
REQUENA	110	209	160	219	598	802	1
Daniel,	162	209	192	219	598	802	1
LLANOS	193	209	234	219	598	802	1
ZAVALAGA	236	209	291	219	598	802	1
Fernando*	293	209	337	219	598	802	1
,	339	209	341	219	598	802	1
ROSAS	343	209	377	219	598	802	1
AGUIRRE	378	209	424	219	598	802	1
Angel,	426	209	454	219	598	802	1
CONTRERAS	456	209	517	219	598	802	1
RÍOS	519	209	543	219	598	802	1
Carlos	57	222	84	231	598	802	1
y	85	222	91	231	598	802	1
HUAYTA	93	222	135	231	598	802	1
ZACARÍAS	137	222	188	231	598	802	1
Ernesto**	190	222	232	231	598	802	1
SUMMARY	57	247	110	257	598	802	1
KEYWORDS:	57	461	123	471	598	802	1
Admission,	126	461	176	471	598	802	1
entering	180	461	217	471	598	802	1
students,	221	461	261	471	598	802	1
applicants,	265	461	314	471	598	802	1
medical	317	461	352	471	598	802	1
education.	356	461	402	471	598	802	1
RESUMEN	57	487	105	496	598	802	1
PALABRAS	57	701	110	710	598	802	1
CLAVE:	112	701	149	710	598	802	1
Admisión,	151	701	195	710	598	802	1
ingresantes,	197	701	246	710	598	802	1
postulantes,	248	701	298	710	598	802	1
educación	300	701	342	710	598	802	1
médica.	344	701	377	710	598	802	1
*	57	729	62	739	598	802	1
**	57	742	67	752	598	802	1
8	57	780	61	788	598	802	1
Profesor	93	729	128	739	598	802	1
Asociado	130	729	169	739	598	802	1
de	171	729	181	739	598	802	1
la	183	729	191	739	598	802	1
Facultad	192	729	228	739	598	802	1
de	230	729	240	739	598	802	1
Salud	242	729	266	739	598	802	1
Pública	268	729	299	739	598	802	1
y	301	729	306	739	598	802	1
Administración.	308	729	376	739	598	802	1
Universidad	377	729	428	739	598	802	1
Peruana	430	729	464	739	598	802	1
Cayetano	466	729	505	739	598	802	1
Heredia.	507	729	543	739	598	802	1
Interno	93	742	123	752	598	802	1
de	125	742	135	752	598	802	1
Medicina.	137	742	179	752	598	802	1
Universidad	182	742	233	752	598	802	1
Peruana	235	742	269	752	598	802	1
Cayetano	271	742	311	752	598	802	1
Heredia	313	742	346	752	598	802	1
Rev	72	780	86	788	598	802	1
Med	90	780	106	788	598	802	1
Hered	111	780	133	788	598	802	1
12	135	780	144	788	598	802	1
(1),	147	780	159	788	598	802	1
2001	162	780	180	788	598	802	1
Ingreso	257	26	285	35	598	802	2
a	292	26	296	35	598	802	2
Medicina	303	26	339	35	598	802	2
INTRODUCCIÓN	54	63	133	73	598	802	2
El	62	89	72	98	598	802	2
crecimiento	75	89	124	98	598	802	2
de	128	89	138	98	598	802	2
la	141	89	148	98	598	802	2
población	152	89	193	98	598	802	2
mundial	196	89	230	98	598	802	2
en	234	89	244	98	598	802	2
el	247	89	254	98	598	802	2
último	258	89	285	98	598	802	2
siglo	54	101	74	111	598	802	2
ha	76	101	86	111	598	802	2
producido	87	101	129	111	598	802	2
un	131	101	141	111	598	802	2
desajuste	143	101	181	111	598	802	2
entre	183	101	204	111	598	802	2
la	205	101	213	111	598	802	2
demanda	215	101	252	111	598	802	2
y	254	101	259	111	598	802	2
oferta	261	101	285	111	598	802	2
de	54	114	64	123	598	802	2
los	66	114	78	123	598	802	2
servicios	80	114	116	123	598	802	2
educativos,	118	114	165	123	598	802	2
siendo	167	114	194	123	598	802	2
notorio	196	114	226	123	598	802	2
este	228	114	244	123	598	802	2
problema	246	114	285	123	598	802	2
en	54	126	64	136	598	802	2
el	69	126	77	136	598	802	2
proceso	82	126	117	136	598	802	2
de	122	126	133	136	598	802	2
transición	137	126	183	136	598	802	2
entre	188	126	211	136	598	802	2
el	215	126	223	136	598	802	2
colegio	228	126	262	136	598	802	2
y	267	126	272	136	598	802	2
la	277	126	285	136	598	802	2
universidad.	54	139	105	148	598	802	2
La	108	139	119	148	598	802	2
demanda	121	139	159	148	598	802	2
de	161	139	171	148	598	802	2
los	174	139	186	148	598	802	2
servicios	188	139	225	148	598	802	2
educativos	228	139	273	148	598	802	2
ha	275	139	285	148	598	802	2
superado	54	152	92	161	598	802	2
la	96	152	103	161	598	802	2
oferta	107	152	131	161	598	802	2
brindada	135	152	172	161	598	802	2
por	175	152	189	161	598	802	2
las	193	152	205	161	598	802	2
universidades	209	152	266	161	598	802	2
(1).	270	152	285	161	598	802	2
Debido	54	164	84	174	598	802	2
a	86	164	90	174	598	802	2
esta	92	164	108	174	598	802	2
situación,	110	164	149	174	598	802	2
en	150	164	160	174	598	802	2
la	162	164	169	174	598	802	2
mayoría	171	164	204	174	598	802	2
de	206	164	216	174	598	802	2
países	217	164	242	174	598	802	2
de	244	164	254	174	598	802	2
Europa	255	164	285	174	598	802	2
y	54	177	59	186	598	802	2
América,	61	177	99	186	598	802	2
el	101	177	108	186	598	802	2
ingreso	110	177	140	186	598	802	2
a	142	177	146	186	598	802	2
la	148	177	156	186	598	802	2
universidad	157	177	205	186	598	802	2
en	207	177	217	186	598	802	2
la	219	177	226	186	598	802	2
primera	228	177	260	186	598	802	2
mitad	261	177	285	186	598	802	2
del	54	189	67	199	598	802	2
siglo	69	189	89	199	598	802	2
XX	92	189	107	199	598	802	2
pasó	109	189	129	199	598	802	2
de	131	189	141	199	598	802	2
ser	143	189	155	199	598	802	2
un	158	189	168	199	598	802	2
proceso	171	189	203	199	598	802	2
de	206	189	215	199	598	802	2
extensión	218	189	258	199	598	802	2
de	260	189	270	199	598	802	2
los	273	189	285	199	598	802	2
estudios	54	202	88	211	598	802	2
escolares	91	202	129	211	598	802	2
a	131	202	136	211	598	802	2
ser	138	202	151	211	598	802	2
un	153	202	163	211	598	802	2
proceso	166	202	198	211	598	802	2
de	201	202	211	211	598	802	2
selección,	213	202	255	211	598	802	2
bajo	257	202	275	211	598	802	2
el	277	202	285	211	598	802	2
cual	54	215	71	224	598	802	2
ingresa	73	215	104	224	598	802	2
sólo	106	215	123	224	598	802	2
un	125	215	136	224	598	802	2
número	138	215	170	224	598	802	2
de	172	215	182	224	598	802	2
estudiantes	184	215	230	224	598	802	2
determinado	232	215	285	224	598	802	2
por	54	227	68	237	598	802	2
las	73	227	85	237	598	802	2
capacidades	90	227	144	237	598	802	2
de	148	227	158	237	598	802	2
infraestructura,	163	227	231	237	598	802	2
docencia	236	227	275	237	598	802	2
y	280	227	285	237	598	802	2
administración	54	240	117	249	598	802	2
de	121	240	131	249	598	802	2
recursos	135	240	170	249	598	802	2
de	174	240	184	249	598	802	2
la	188	240	196	249	598	802	2
universidad.	200	240	252	249	598	802	2
Es	256	240	267	249	598	802	2
por	271	240	285	249	598	802	2
este	54	252	70	262	598	802	2
cambio	73	252	104	262	598	802	2
que	107	252	122	262	598	802	2
surgen	126	252	154	262	598	802	2
las	157	252	168	262	598	802	2
pruebas	171	252	204	262	598	802	2
de	207	252	217	262	598	802	2
admisión,	220	252	261	262	598	802	2
cuyo	264	252	285	262	598	802	2
objetivo	54	265	88	274	598	802	2
es	92	265	101	274	598	802	2
identificar	105	265	149	274	598	802	2
y	152	265	158	274	598	802	2
seleccionar	162	265	209	274	598	802	2
a	213	265	218	274	598	802	2
los	222	265	234	274	598	802	2
estudiantes	238	265	285	274	598	802	2
más	54	278	71	287	598	802	2
hábiles	74	278	103	287	598	802	2
y	106	278	111	287	598	802	2
de	114	278	124	287	598	802	2
mayor	127	278	154	287	598	802	2
rendimiento	157	278	207	287	598	802	2
académico	210	278	255	287	598	802	2
(2).	258	278	273	287	598	802	2
En	62	303	74	312	598	802	2
el	78	303	86	312	598	802	2
Perú,	90	303	112	312	598	802	2
el	116	303	124	312	598	802	2
desajuste	128	303	167	312	598	802	2
entre	171	303	192	312	598	802	2
la	197	303	204	312	598	802	2
demanda	208	303	247	312	598	802	2
y	251	303	256	312	598	802	2
oferta	260	303	285	312	598	802	2
educativas	54	315	98	325	598	802	2
se	100	315	109	325	598	802	2
hizo	111	315	129	325	598	802	2
evidente	131	315	167	325	598	802	2
a	169	315	173	325	598	802	2
mediados	175	315	216	325	598	802	2
del	218	315	230	325	598	802	2
siglo	232	315	253	325	598	802	2
XX:	255	315	273	325	598	802	2
de	275	315	285	325	598	802	2
1'821,906	54	328	97	337	598	802	2
jóvenes	100	328	132	337	598	802	2
entre	135	328	156	337	598	802	2
15	159	328	169	337	598	802	2
y	172	328	177	337	598	802	2
24	180	328	191	337	598	802	2
años	193	328	213	337	598	802	2
de	216	328	225	337	598	802	2
edad	228	328	248	337	598	802	2
en	251	328	261	337	598	802	2
1961	264	328	285	337	598	802	2
(3),	54	341	70	350	598	802	2
la	74	341	82	350	598	802	2
cantidad	87	341	124	350	598	802	2
aumentó	129	341	167	350	598	802	2
a	172	341	176	350	598	802	2
5'174,800	181	341	226	350	598	802	2
en	231	341	241	350	598	802	2
1999	246	341	267	350	598	802	2
(4)	272	341	285	350	598	802	2
mientras	54	353	95	363	598	802	2
que	102	353	118	363	598	802	2
los	126	353	139	363	598	802	2
postulantes	146	353	200	363	598	802	2
a	207	353	212	363	598	802	2
universidades	219	353	285	363	598	802	2
incrementaron	54	366	115	375	598	802	2
de	117	366	126	375	598	802	2
16	128	366	139	375	598	802	2
762	141	366	157	375	598	802	2
a	159	366	163	375	598	802	2
307	165	366	181	375	598	802	2
195	183	366	199	375	598	802	2
en	201	366	211	375	598	802	2
el	213	366	220	375	598	802	2
mismo	222	366	251	375	598	802	2
periodo	253	366	285	375	598	802	2
(5,6).	54	378	77	388	598	802	2
Como	80	378	106	388	598	802	2
respuesta	109	378	148	388	598	802	2
a	152	378	156	388	598	802	2
estos	160	378	181	388	598	802	2
cambios	184	378	219	388	598	802	2
en	223	378	233	388	598	802	2
la	236	378	244	388	598	802	2
demanda	247	378	285	388	598	802	2
educativa,	54	391	97	400	598	802	2
las	100	391	111	400	598	802	2
vacantes	114	391	151	400	598	802	2
aumentaron	154	391	203	400	598	802	2
de	206	391	216	400	598	802	2
5429	219	391	240	400	598	802	2
en	243	391	253	400	598	802	2
1960	256	391	277	400	598	802	2
a	280	391	285	400	598	802	2
54	54	404	64	413	598	802	2
938	66	404	82	413	598	802	2
en	84	404	94	413	598	802	2
1997	95	404	116	413	598	802	2
(7),	118	404	133	413	598	802	2
así	135	404	146	413	598	802	2
como	148	404	171	413	598	802	2
el	173	404	181	413	598	802	2
número	182	404	214	413	598	802	2
de	216	404	226	413	598	802	2
universidades	228	404	285	413	598	802	2
de	54	416	64	426	598	802	2
9	67	416	72	426	598	802	2
(11%	75	416	98	426	598	802	2
de	101	416	111	426	598	802	2
ellas	114	416	133	426	598	802	2
privadas)	136	416	175	426	598	802	2
en	179	416	188	426	598	802	2
1960,	192	416	215	426	598	802	2
a	218	416	223	426	598	802	2
74	226	416	237	426	598	802	2
en	240	416	250	426	598	802	2
el	253	416	261	426	598	802	2
2000	264	416	285	426	598	802	2
(61%	54	429	77	438	598	802	2
privadas),	80	429	122	438	598	802	2
y	126	429	131	438	598	802	2
las	135	429	146	438	598	802	2
facultades	150	429	193	438	598	802	2
de	196	429	206	438	598	802	2
medicina	210	429	249	438	598	802	2
de	252	429	262	438	598	802	2
3	266	429	271	438	598	802	2
en	275	429	285	438	598	802	2
1960	54	441	76	451	598	802	2
a	80	441	85	451	598	802	2
26	89	441	100	451	598	802	2
en	105	441	115	451	598	802	2
el	119	441	127	451	598	802	2
2000	132	441	153	451	598	802	2
(5,6).	158	441	182	451	598	802	2
Sin	186	441	201	451	598	802	2
embargo	205	441	244	451	598	802	2
la	248	441	256	451	598	802	2
razón	261	441	285	451	598	802	2
postulante/ingresante	54	454	143	463	598	802	2
incrementó	146	454	194	463	598	802	2
de	197	454	207	463	598	802	2
2.7	210	454	223	463	598	802	2
en	226	454	236	463	598	802	2
1960	240	454	261	463	598	802	2
a	264	454	269	463	598	802	2
3.2	272	454	285	463	598	802	2
en	54	467	64	476	598	802	2
1999	66	467	87	476	598	802	2
(6).	90	467	105	476	598	802	2
Actualmente	108	467	161	476	598	802	2
53%	167	467	186	476	598	802	2
de	189	467	198	476	598	802	2
los	201	467	213	476	598	802	2
jóvenes	216	467	248	476	598	802	2
entre	251	467	272	476	598	802	2
15	274	467	285	476	598	802	2
y	54	479	59	489	598	802	2
24	63	479	73	489	598	802	2
años	77	479	97	489	598	802	2
de	100	479	110	489	598	802	2
edad	114	479	134	489	598	802	2
se	138	479	146	489	598	802	2
dedican	150	479	183	489	598	802	2
al	187	479	194	489	598	802	2
estudio.	198	479	231	489	598	802	2
De	235	479	247	489	598	802	2
ellos,	251	479	274	489	598	802	2
el	277	479	285	489	598	802	2
30%	54	492	74	501	598	802	2
estudia	78	492	110	501	598	802	2
en	115	492	125	501	598	802	2
el	130	492	138	501	598	802	2
colegio,	142	492	178	501	598	802	2
9%	183	492	197	501	598	802	2
se	202	492	211	501	598	802	2
prepara	216	492	249	501	598	802	2
en	254	492	264	501	598	802	2
una	269	492	285	501	598	802	2
academia	54	504	95	514	598	802	2
y	99	504	104	514	598	802	2
58%	108	504	128	514	598	802	2
cursa	132	504	155	514	598	802	2
estudios	159	504	194	514	598	802	2
superiores	199	504	243	514	598	802	2
(18%	247	504	271	514	598	802	2
en	275	504	285	514	598	802	2
universidades	54	517	112	526	598	802	2
privadas).	115	517	157	526	598	802	2
El	161	517	170	526	598	802	2
51.4%	174	517	201	526	598	802	2
de	205	517	215	526	598	802	2
los	218	517	231	526	598	802	2
jóvenes	234	517	267	526	598	802	2
son	270	517	285	526	598	802	2
mujeres	54	530	87	539	598	802	2
(4).	90	530	105	539	598	802	2
En	107	530	119	539	598	802	2
Lima,	121	530	146	539	598	802	2
del	149	530	161	539	598	802	2
total	164	530	183	539	598	802	2
de	185	530	195	539	598	802	2
jóvenes	198	530	230	539	598	802	2
que	232	530	247	539	598	802	2
estudian	250	530	285	539	598	802	2
en	54	542	64	552	598	802	2
el	67	542	75	552	598	802	2
colegio,	78	542	112	552	598	802	2
80%	115	542	134	552	598	802	2
lo	138	542	146	552	598	802	2
hace	149	542	169	552	598	802	2
en	172	542	182	552	598	802	2
un	185	542	196	552	598	802	2
colegio	199	542	230	552	598	802	2
público	234	542	265	552	598	802	2
y	269	542	274	552	598	802	2
el	277	542	285	552	598	802	2
20%	54	555	73	564	598	802	2
en	76	555	86	564	598	802	2
colegio	88	555	119	564	598	802	2
privado.	122	555	157	564	598	802	2
En	62	580	74	589	598	802	2
contraste	77	580	115	589	598	802	2
a	118	580	123	589	598	802	2
la	126	580	133	589	598	802	2
intensa	136	580	166	589	598	802	2
dinámica	169	580	208	589	598	802	2
de	211	580	220	589	598	802	2
la	223	580	231	589	598	802	2
demanda	234	580	272	589	598	802	2
de	275	580	285	589	598	802	2
educación	54	593	96	602	598	802	2
superior,	99	593	135	602	598	802	2
la	137	593	145	602	598	802	2
UPCH	147	593	175	602	598	802	2
desde	177	593	201	602	598	802	2
su	203	593	212	602	598	802	2
creación	214	593	250	602	598	802	2
en	252	593	262	602	598	802	2
1961	264	593	285	602	598	802	2
permaneció	54	605	103	615	598	802	2
con	107	605	122	615	598	802	2
una	126	605	141	615	598	802	2
forma	145	605	171	615	598	802	2
de	175	605	185	615	598	802	2
ingreso:	189	605	223	615	598	802	2
el	227	605	234	615	598	802	2
examen	238	605	271	615	598	802	2
de	275	605	285	615	598	802	2
admisión,	54	618	96	627	598	802	2
ofreciendo	100	618	147	627	598	802	2
alrededor	151	618	192	627	598	802	2
de	196	618	206	627	598	802	2
70	210	618	221	627	598	802	2
vacantes	225	618	262	627	598	802	2
para	266	618	285	627	598	802	2
medicina.	54	630	95	640	598	802	2
En	98	630	110	640	598	802	2
1987	113	630	134	640	598	802	2
se	137	630	146	640	598	802	2
añade	149	630	173	640	598	802	2
el	177	630	184	640	598	802	2
Ingreso	187	630	219	640	598	802	2
Directo,	222	630	256	640	598	802	2
dando	259	630	285	640	598	802	2
vacantes	54	643	90	652	598	802	2
a	94	643	98	652	598	802	2
los	102	643	114	652	598	802	2
mejores	118	643	151	652	598	802	2
estudiantes	155	643	201	652	598	802	2
del	205	643	218	652	598	802	2
ciclo	222	643	242	652	598	802	2
anual	246	643	268	652	598	802	2
del	272	643	285	652	598	802	2
CEPU;	54	656	83	665	598	802	2
sin	85	656	97	665	598	802	2
embargo,	99	656	138	665	598	802	2
el	140	656	147	665	598	802	2
número	149	656	181	665	598	802	2
total	183	656	201	665	598	802	2
de	203	656	213	665	598	802	2
vacantes	214	656	250	665	598	802	2
no	252	656	262	665	598	802	2
varía	264	656	285	665	598	802	2
considerablemente.	54	668	144	678	598	802	2
Recién	148	668	180	678	598	802	2
en	185	668	195	678	598	802	2
1991	200	668	223	678	598	802	2
las	228	668	240	678	598	802	2
vacantes	245	668	285	678	598	802	2
aumentan	54	681	95	690	598	802	2
a	99	681	103	690	598	802	2
149,	107	681	126	690	598	802	2
y	130	681	135	690	598	802	2
el	139	681	146	690	598	802	2
CEPU	150	681	177	690	598	802	2
se	181	681	190	690	598	802	2
convierte	194	681	233	690	598	802	2
en	237	681	247	690	598	802	2
la	251	681	258	690	598	802	2
única	262	681	285	690	598	802	2
forma	54	693	79	703	598	802	2
de	82	693	92	703	598	802	2
ingreso.	95	693	128	703	598	802	2
En	131	693	143	703	598	802	2
1995	145	693	166	703	598	802	2
se	169	693	178	703	598	802	2
reimplantó	181	693	226	703	598	802	2
el	229	693	237	703	598	802	2
examen	240	693	272	703	598	802	2
de	275	693	285	703	598	802	2
admisión.	54	706	95	715	598	802	2
Paralelamente	98	706	157	715	598	802	2
a	160	706	164	715	598	802	2
estos	167	706	188	715	598	802	2
cambios,	190	706	228	715	598	802	2
disminuyó	230	706	275	715	598	802	2
el	277	706	285	715	598	802	2
número	54	719	86	728	598	802	2
de	89	719	98	728	598	802	2
postulantes:	101	719	151	728	598	802	2
de	154	719	164	728	598	802	2
3279	166	719	187	728	598	802	2
en	190	719	200	728	598	802	2
1991	202	719	223	728	598	802	2
a	226	719	231	728	598	802	2
881	233	719	249	728	598	802	2
en	251	719	261	728	598	802	2
1999	264	719	285	728	598	802	2
(8).	54	731	69	741	598	802	2
Es	71	731	82	741	598	802	2
una	84	731	99	741	598	802	2
incógnita	102	731	141	741	598	802	2
cómo	143	731	167	741	598	802	2
estos	169	731	190	741	598	802	2
cambios	192	731	227	741	598	802	2
en	230	731	240	741	598	802	2
el	242	731	250	741	598	802	2
proceso	252	731	285	741	598	802	2
de	54	744	64	753	598	802	2
selección	70	744	114	753	598	802	2
han	119	744	135	753	598	802	2
influido	140	744	178	753	598	802	2
en	183	744	194	753	598	802	2
las	199	744	212	753	598	802	2
características	217	744	285	753	598	802	2
académicas,	313	63	364	73	598	802	2
personales	367	63	411	73	598	802	2
y	414	63	419	73	598	802	2
sociales	422	63	455	73	598	802	2
de	458	63	468	73	598	802	2
los	470	63	483	73	598	802	2
ingresantes	485	63	533	73	598	802	2
a	535	63	540	73	598	802	2
la	313	76	321	85	598	802	2
UPCH,	322	76	352	85	598	802	2
particularmente	354	76	418	85	598	802	2
los	419	76	431	85	598	802	2
de	433	76	443	85	598	802	2
la	444	76	452	85	598	802	2
Facultad	453	76	488	85	598	802	2
de	490	76	500	85	598	802	2
Medicina	501	76	540	85	598	802	2
Alberto	313	89	345	98	598	802	2
Hurtado.	348	89	385	98	598	802	2
Se	388	89	399	98	598	802	2
desconocen	402	89	451	98	598	802	2
las	454	89	465	98	598	802	2
tendencias	468	89	513	98	598	802	2
de	516	89	525	98	598	802	2
las	528	89	540	98	598	802	2
características	313	101	373	111	598	802	2
de	375	101	385	111	598	802	2
los	387	101	400	111	598	802	2
ingresantes	402	101	449	111	598	802	2
configuradas	452	101	506	111	598	802	2
durante	509	101	540	111	598	802	2
los	313	114	325	123	598	802	2
últimos	329	114	360	123	598	802	2
5	364	114	369	123	598	802	2
años,	372	114	394	123	598	802	2
y	398	114	403	123	598	802	2
cómo	406	114	430	123	598	802	2
el	433	114	441	123	598	802	2
tiempo	444	114	473	123	598	802	2
de	477	114	487	123	598	802	2
ingreso	490	114	521	123	598	802	2
a	524	114	529	123	598	802	2
la	532	114	540	123	598	802	2
Facultad	313	126	349	136	598	802	2
se	351	126	360	136	598	802	2
ve	362	126	372	136	598	802	2
influenciado	374	126	427	136	598	802	2
por	429	126	443	136	598	802	2
ellas.	445	126	467	136	598	802	2
Por	469	126	483	136	598	802	2
tal	485	126	496	136	598	802	2
motivo,	498	126	530	136	598	802	2
el	532	126	540	136	598	802	2
objetivo	313	139	348	148	598	802	2
de	350	139	360	148	598	802	2
este	362	139	378	148	598	802	2
estudio	381	139	411	148	598	802	2
es	413	139	422	148	598	802	2
determinar	424	139	470	148	598	802	2
algunos	472	139	505	148	598	802	2
factores	507	139	540	148	598	802	2
asociados	313	152	357	161	598	802	2
al	362	152	370	161	598	802	2
tiempo	375	152	406	161	598	802	2
de	411	152	421	161	598	802	2
ingreso	426	152	459	161	598	802	2
a	464	152	468	161	598	802	2
la	473	152	481	161	598	802	2
Facultad	486	152	525	161	598	802	2
de	530	152	540	161	598	802	2
Medicina	313	164	354	174	598	802	2
Alberto	358	164	391	174	598	802	2
Hurtado,	396	164	434	174	598	802	2
y	438	164	443	174	598	802	2
las	447	164	459	174	598	802	2
tendencias	464	164	509	174	598	802	2
de	514	164	524	174	598	802	2
las	528	164	540	174	598	802	2
características	313	177	373	186	598	802	2
de	376	177	386	186	598	802	2
los	389	177	401	186	598	802	2
ingresantes	405	177	452	186	598	802	2
ocurridas	455	177	494	186	598	802	2
durante	498	177	529	186	598	802	2
el	532	177	540	186	598	802	2
periodo	313	189	345	199	598	802	2
1994	348	189	369	199	598	802	2
a	372	189	377	199	598	802	2
1999.	380	189	403	199	598	802	2
MATERIAL	313	215	366	224	598	802	2
Y	368	215	375	224	598	802	2
MÉTODOS	377	215	427	224	598	802	2
El	322	240	331	249	598	802	2
estudio	334	240	364	249	598	802	2
se	366	240	375	249	598	802	2
realizó	378	240	406	249	598	802	2
con	409	240	424	249	598	802	2
la	426	240	434	249	598	802	2
población	436	240	478	249	598	802	2
de	480	240	490	249	598	802	2
ingresantes	493	240	540	249	598	802	2
a	313	252	318	262	598	802	2
la	321	252	328	262	598	802	2
Facultad	331	252	367	262	598	802	2
de	370	252	380	262	598	802	2
Medicina	383	252	423	262	598	802	2
Alberto	426	252	458	262	598	802	2
Hurtado	461	252	495	262	598	802	2
durante	498	252	530	262	598	802	2
el	532	252	540	262	598	802	2
periodo	313	265	345	274	598	802	2
1994-1999.	349	265	397	274	598	802	2
La	400	265	411	274	598	802	2
información	415	265	466	274	598	802	2
se	470	265	478	274	598	802	2
obtuvo	482	265	511	274	598	802	2
de	514	265	524	274	598	802	2
los	528	265	540	274	598	802	2
expedientes	313	278	364	287	598	802	2
escolares,	369	278	411	287	598	802	2
solicitados	415	278	462	287	598	802	2
a	466	278	471	287	598	802	2
los	475	278	487	287	598	802	2
alumnos	492	278	528	287	598	802	2
al	532	278	540	287	598	802	2
ingreso	313	290	347	300	598	802	2
a	352	290	356	300	598	802	2
la	361	290	369	300	598	802	2
universidad.	374	290	431	300	598	802	2
Los	436	290	453	300	598	802	2
expedientes	457	290	512	300	598	802	2
están	517	290	540	300	598	802	2
conformados	313	303	368	312	598	802	2
por	371	303	385	312	598	802	2
datos	387	303	410	312	598	802	2
generales	412	303	452	312	598	802	2
y	454	303	460	312	598	802	2
las	462	303	474	312	598	802	2
notas	477	303	499	312	598	802	2
escolares	502	303	540	312	598	802	2
de	313	315	323	325	598	802	2
todos	325	315	347	325	598	802	2
los	349	315	362	325	598	802	2
cursos	363	315	390	325	598	802	2
llevados	392	315	427	325	598	802	2
en	428	315	438	325	598	802	2
secundaria.	440	315	487	325	598	802	2
Para	489	315	508	325	598	802	2
evaluar	509	315	540	325	598	802	2
los	313	328	325	337	598	802	2
factores	328	328	361	337	598	802	2
personales	363	328	408	337	598	802	2
de	410	328	420	337	598	802	2
los	422	328	434	337	598	802	2
ingresantes,	437	328	486	337	598	802	2
se	489	328	497	337	598	802	2
utilizaron	500	328	540	337	598	802	2
las	313	341	325	350	598	802	2
siguientes	328	341	370	350	598	802	2
variables:	372	341	413	350	598	802	2
sexo,	416	341	438	350	598	802	2
edad	441	341	460	350	598	802	2
de	463	341	473	350	598	802	2
ingreso,	476	341	509	350	598	802	2
año	512	341	527	350	598	802	2
de	530	341	540	350	598	802	2
egreso	313	353	341	363	598	802	2
del	344	353	357	363	598	802	2
colegio,	360	353	394	363	598	802	2
año	397	353	412	363	598	802	2
de	416	353	426	363	598	802	2
ingreso	429	353	460	363	598	802	2
a	463	353	468	363	598	802	2
la	471	353	479	363	598	802	2
universidad	482	353	531	363	598	802	2
y	535	353	540	363	598	802	2
tiempo	313	366	342	375	598	802	2
de	346	366	356	375	598	802	2
ingreso.	360	366	393	375	598	802	2
Para	397	366	416	375	598	802	2
evaluar	419	366	450	375	598	802	2
los	454	366	466	375	598	802	2
factores	470	366	503	375	598	802	2
sociales	507	366	540	375	598	802	2
se	313	378	322	388	598	802	2
utilizaron	326	378	367	388	598	802	2
las	372	378	383	388	598	802	2
variables	388	378	426	388	598	802	2
tipo	431	378	447	388	598	802	2
de	451	378	461	388	598	802	2
colegio	466	378	497	388	598	802	2
(público/	501	378	540	388	598	802	2
privado),	313	391	352	400	598	802	2
lugar	357	391	379	400	598	802	2
del	383	391	396	400	598	802	2
colegio	400	391	432	400	598	802	2
(Lima/provincia),	436	391	512	400	598	802	2
padre	516	391	540	400	598	802	2
médico	313	404	344	413	598	802	2
(si	348	404	359	413	598	802	2
tenía	363	404	383	413	598	802	2
padre	387	404	410	413	598	802	2
o	414	404	419	413	598	802	2
madre	423	404	450	413	598	802	2
médico)	454	404	488	413	598	802	2
y	492	404	497	413	598	802	2
forma	501	404	526	413	598	802	2
de	530	404	540	413	598	802	2
ingreso	313	416	348	426	598	802	2
(CEPU/Admisión).	355	416	446	426	598	802	2
Para	453	416	474	426	598	802	2
los	481	416	495	426	598	802	2
factores	502	416	540	426	598	802	2
académicos	313	429	361	438	598	802	2
se	363	429	372	438	598	802	2
utilizaron	374	429	413	438	598	802	2
tres	415	429	430	438	598	802	2
variables:	431	429	471	438	598	802	2
nota	473	429	491	438	598	802	2
de	493	429	503	438	598	802	2
ciencias,	504	429	540	438	598	802	2
nota	313	441	331	451	598	802	2
de	335	441	345	451	598	802	2
letras	348	441	371	451	598	802	2
y	375	441	380	451	598	802	2
nota	383	441	401	451	598	802	2
de	405	441	415	451	598	802	2
artes.	418	441	441	451	598	802	2
La	444	441	455	451	598	802	2
nota	459	441	477	451	598	802	2
de	481	441	490	451	598	802	2
ciencias	494	441	528	451	598	802	2
se	531	441	540	451	598	802	2
obtuvo	313	454	342	463	598	802	2
de	346	454	356	463	598	802	2
la	359	454	367	463	598	802	2
media	370	454	396	463	598	802	2
de	399	454	409	463	598	802	2
los	412	454	424	463	598	802	2
siguientes	428	454	470	463	598	802	2
cursos:	473	454	503	463	598	802	2
ciencias	506	454	540	463	598	802	2
naturales,	313	467	357	476	598	802	2
química,	361	467	400	476	598	802	2
biología,	405	467	445	476	598	802	2
física,	449	467	477	476	598	802	2
matemáticas,	481	467	540	476	598	802	2
psicología,	313	479	359	489	598	802	2
filosofía	362	479	397	489	598	802	2
y	400	479	405	489	598	802	2
lógica,	409	479	437	489	598	802	2
y	440	479	445	489	598	802	2
economía.	448	479	492	489	598	802	2
La	495	479	506	489	598	802	2
nota	509	479	527	489	598	802	2
de	530	479	540	489	598	802	2
letras	313	492	337	501	598	802	2
se	342	492	351	501	598	802	2
obtuvo	356	492	386	501	598	802	2
de	391	492	401	501	598	802	2
la	406	492	413	501	598	802	2
media	418	492	445	501	598	802	2
de	449	492	460	501	598	802	2
lenguaje,	464	492	505	501	598	802	2
idioma	509	492	540	501	598	802	2
extranjero,	313	504	361	514	598	802	2
historia,	365	504	402	514	598	802	2
geografía,	406	504	451	514	598	802	2
educación	455	504	500	514	598	802	2
cívica	504	504	530	514	598	802	2
y	535	504	540	514	598	802	2
educación	313	517	356	526	598	802	2
familiar.	358	517	393	526	598	802	2
La	395	517	406	526	598	802	2
nota	408	517	426	526	598	802	2
de	428	517	437	526	598	802	2
artes	439	517	459	526	598	802	2
se	461	517	470	526	598	802	2
obtuvo	472	517	501	526	598	802	2
del	503	517	515	526	598	802	2
curso	517	517	540	526	598	802	2
de	313	530	323	539	598	802	2
artes	326	530	346	539	598	802	2
llevado	349	530	380	539	598	802	2
en	382	530	392	539	598	802	2
cada	395	530	414	539	598	802	2
año	417	530	432	539	598	802	2
de	435	530	445	539	598	802	2
secundaria.	448	530	496	539	598	802	2
El	322	555	331	564	598	802	2
análisis	333	555	365	564	598	802	2
estadístico	367	555	411	564	598	802	2
se	414	555	422	564	598	802	2
realizó	425	555	453	564	598	802	2
en	456	555	466	564	598	802	2
3	468	555	473	564	598	802	2
etapas:	475	555	505	564	598	802	2
primero	507	555	540	564	598	802	2
se	313	567	322	577	598	802	2
evaluó	326	567	354	577	598	802	2
la	358	567	366	577	598	802	2
asociación	370	567	415	577	598	802	2
entre	419	567	440	577	598	802	2
edad	444	567	464	577	598	802	2
al	468	567	476	577	598	802	2
ingreso,	480	567	514	577	598	802	2
sexo,	518	567	540	577	598	802	2
tiempo	313	580	342	589	598	802	2
de	346	580	356	589	598	802	2
ingreso	359	580	390	589	598	802	2
y	393	580	398	589	598	802	2
las	401	580	413	589	598	802	2
notas	416	580	438	589	598	802	2
escolares	442	580	480	589	598	802	2
con	483	580	499	589	598	802	2
cada	502	580	521	589	598	802	2
uno	524	580	540	589	598	802	2
de	313	593	323	602	598	802	2
los	325	593	337	602	598	802	2
siguientes:	339	593	384	602	598	802	2
tipo	386	593	403	602	598	802	2
de	405	593	415	602	598	802	2
colegio,	417	593	450	602	598	802	2
lugar	452	593	474	602	598	802	2
del	476	593	489	602	598	802	2
colegio,	491	593	525	602	598	802	2
pa-	527	593	540	602	598	802	2
dre	313	605	327	615	598	802	2
médico	330	605	361	615	598	802	2
y	365	605	370	615	598	802	2
forma	373	605	398	615	598	802	2
de	402	605	412	615	598	802	2
ingreso.	415	605	449	615	598	802	2
La	452	605	464	615	598	802	2
segunda	467	605	501	615	598	802	2
describe	505	605	540	615	598	802	2
las	313	618	325	627	598	802	2
tendencias	328	618	372	627	598	802	2
de	375	618	385	627	598	802	2
las	388	618	399	627	598	802	2
características	402	618	462	627	598	802	2
de	465	618	475	627	598	802	2
los	478	618	490	627	598	802	2
ingresantes	493	618	540	627	598	802	2
durante	313	630	346	640	598	802	2
1994-1999,	350	630	399	640	598	802	2
tomando	404	630	441	640	598	802	2
como	446	630	469	640	598	802	2
variables	474	630	513	640	598	802	2
edad,	517	630	540	640	598	802	2
sexo,	313	643	335	652	598	802	2
tipo	338	643	354	652	598	802	2
de	356	643	366	652	598	802	2
colegio,	369	643	402	652	598	802	2
lugar	405	643	427	652	598	802	2
del	429	643	442	652	598	802	2
colegio,	445	643	478	652	598	802	2
padre	481	643	504	652	598	802	2
médico,	506	643	540	652	598	802	2
forma	313	656	338	665	598	802	2
de	341	656	351	665	598	802	2
ingreso	353	656	384	665	598	802	2
y	386	656	391	665	598	802	2
tiempo	394	656	423	665	598	802	2
de	425	656	435	665	598	802	2
ingreso.	438	656	471	665	598	802	2
Se	473	656	484	665	598	802	2
utilizó	486	656	513	665	598	802	2
el	515	656	523	665	598	802	2
test	525	656	540	665	598	802	2
de	313	668	323	678	598	802	2
Chi	326	668	342	678	598	802	2
cuadrado	345	668	383	678	598	802	2
para	390	668	408	678	598	802	2
determinar	412	668	457	678	598	802	2
la	460	668	468	678	598	802	2
asociación	471	668	516	678	598	802	2
entre	519	668	540	678	598	802	2
variables	313	681	351	690	598	802	2
categóricas,	353	681	403	690	598	802	2
el	405	681	413	690	598	802	2
test	415	681	429	690	598	802	2
de	432	681	442	690	598	802	2
Kruskal	444	681	477	690	598	802	2
Wallis	479	681	506	690	598	802	2
y	508	681	513	690	598	802	2
la	515	681	523	690	598	802	2
t	525	681	528	690	598	802	2
de	530	681	540	690	598	802	2
Student	313	693	345	703	598	802	2
para	349	693	367	703	598	802	2
variables	371	693	409	703	598	802	2
numéricas	413	693	456	703	598	802	2
y	460	693	465	703	598	802	2
categóricas,	469	693	519	703	598	802	2
y	523	693	528	703	598	802	2
la	532	693	540	703	598	802	2
correlación	313	706	363	715	598	802	2
de	367	706	377	715	598	802	2
Spearman	382	706	425	715	598	802	2
y	430	706	435	715	598	802	2
parcial	439	706	469	715	598	802	2
entre	474	706	496	715	598	802	2
variables	500	706	540	715	598	802	2
numéricas.	313	719	359	728	598	802	2
Finalmente	362	719	409	728	598	802	2
se	412	719	421	728	598	802	2
hizo	424	719	442	728	598	802	2
una	444	719	460	728	598	802	2
regresión	463	719	502	728	598	802	2
logística	504	719	540	728	598	802	2
con	313	731	329	741	598	802	2
aquellas	333	731	368	741	598	802	2
variables	372	731	411	741	598	802	2
asociadas	415	731	456	741	598	802	2
significativamente	461	731	540	741	598	802	2
mediante	313	744	352	753	598	802	2
la	355	744	362	753	598	802	2
opción	365	744	394	753	598	802	2
forward	396	744	430	753	598	802	2
conditional	432	744	480	753	598	802	2
del	482	744	495	753	598	802	2
SPSS	498	744	521	753	598	802	2
9.0,	524	744	540	753	598	802	2
Rev	417	780	430	788	598	802	2
Med	433	780	449	788	598	802	2
Hered	451	780	473	788	598	802	2
12	476	780	485	788	598	802	2
(1),	487	780	500	788	598	802	2
2001	502	780	520	788	598	802	2
9	536	780	540	788	598	802	2
Mendoza	262	26	297	35	598	802	3
D.	300	26	309	35	598	802	3
y	312	26	316	35	598	802	3
Col.	322	26	338	35	598	802	3
Tabla	104	75	135	87	598	802	3
Nº1.	137	75	159	87	598	802	3
Características	162	75	240	87	598	802	3
sociales	242	75	282	87	598	802	3
según	284	75	314	87	598	802	3
sexo,	316	75	342	87	598	802	3
edad	344	75	370	87	598	802	3
al	372	75	382	87	598	802	3
ingreso,	384	75	425	87	598	802	3
notas	428	75	456	87	598	802	3
y	458	75	465	87	598	802	3
tiempo	467	75	504	87	598	802	3
de	506	75	518	87	598	802	3
ingreso.	291	91	332	103	598	802	3
Tipo	98	122	123	135	598	802	3
de	125	122	138	135	598	802	3
colegio	140	122	177	135	598	802	3
Sexo	98	138	123	151	598	802	3
Masculino	184	138	236	151	598	802	3
Femenino	184	155	233	168	598	802	3
Edad	98	171	124	184	598	802	3
al	126	171	135	184	598	802	3
ingreso	138	171	174	184	598	802	3
(años)	176	171	207	184	598	802	3
±	209	171	217	184	598	802	3
DE*	219	171	242	184	598	802	3
Notas	98	188	127	201	598	802	3
±	129	188	137	201	598	802	3
DE	139	188	156	201	598	802	3
Ciencias	184	188	226	201	598	802	3
Letras	184	205	215	217	598	802	3
Artes	184	221	211	234	598	802	3
Tiempo	98	238	137	250	598	802	3
en	139	238	151	250	598	802	3
ingresar	153	238	192	250	598	802	3
(años)	195	238	225	250	598	802	3
Lugar	98	255	131	267	598	802	3
del	133	255	149	267	598	802	3
colegio	152	255	188	267	598	802	3
Sexo	98	271	123	283	598	802	3
Masculino	184	271	236	283	598	802	3
Femenino	184	288	233	300	598	802	3
Edad	98	304	124	317	598	802	3
al	126	304	135	317	598	802	3
ingreso	138	304	174	317	598	802	3
(años)	176	304	207	317	598	802	3
±	209	304	217	317	598	802	3
DE	219	304	236	317	598	802	3
Notas	98	321	127	333	598	802	3
±	129	321	137	333	598	802	3
DE	139	321	156	333	598	802	3
Ciencias	184	321	226	333	598	802	3
Letras	184	337	215	350	598	802	3
Artes	184	354	211	366	598	802	3
Tiempo	98	370	137	383	598	802	3
en	139	370	151	383	598	802	3
ingresar	153	370	192	383	598	802	3
Padre	98	387	130	400	598	802	3
Médico	132	387	171	400	598	802	3
Sexo	98	404	123	416	598	802	3
Masculino	184	404	236	416	598	802	3
Femenino	184	420	233	433	598	802	3
Edad	98	437	124	449	598	802	3
(años)	126	437	157	449	598	802	3
±	159	437	167	449	598	802	3
DE	169	437	186	449	598	802	3
Notas	98	453	127	466	598	802	3
±	129	453	137	466	598	802	3
DE	139	453	156	466	598	802	3
Ciencias	184	453	226	466	598	802	3
Letras	184	470	215	482	598	802	3
Artes	184	486	211	499	598	802	3
Tiempo	98	503	137	516	598	802	3
en	139	503	151	516	598	802	3
ingresar	153	503	192	516	598	802	3
Forma	98	520	134	532	598	802	3
de	136	520	149	532	598	802	3
Ingreso	151	520	191	532	598	802	3
Sexo	98	536	123	549	598	802	3
Masculino	184	536	236	549	598	802	3
Femenino	184	553	233	565	598	802	3
Edad	98	569	124	582	598	802	3
al	126	569	135	582	598	802	3
ingreso	138	569	174	582	598	802	3
(años)	176	569	207	582	598	802	3
±	209	569	217	582	598	802	3
DE	219	569	236	582	598	802	3
Notas	98	586	127	598	598	802	3
±	129	586	137	598	598	802	3
DE	139	586	156	598	598	802	3
Ciencias	184	586	226	598	598	802	3
Letras	184	602	215	615	598	802	3
Artes	184	619	211	631	598	802	3
Tiempo	98	635	137	648	598	802	3
en	139	635	151	648	598	802	3
ingresar	153	635	192	648	598	802	3
*DE	98	668	121	681	598	802	3
=	123	668	131	681	598	802	3
Desviación	133	668	188	681	598	802	3
Estándar	190	668	233	681	598	802	3
10	57	780	66	788	598	802	3
Rev	77	780	90	788	598	802	3
Med	95	780	111	788	598	802	3
Hered	115	780	138	788	598	802	3
12	140	780	149	788	598	802	3
(1),	151	780	164	788	598	802	3
2001	166	780	184	788	598	802	3
Público	264	122	302	134	598	802	3
(n	304	122	315	134	598	802	3
=	317	122	325	134	598	802	3
43)	326	122	343	134	598	802	3
62.8%	288	138	320	151	598	802	3
37.2%	288	155	320	168	598	802	3
18.9±2.4	282	171	325	184	598	802	3
15.6±2.1	282	188	325	201	598	802	3
15.5±1.9	282	205	325	217	598	802	3
15.4±1.7	282	221	325	234	598	802	3
3.6±2.2	285	238	322	250	598	802	3
Provincia	259	254	306	267	598	802	3
(n	308	254	319	267	598	802	3
=	321	254	329	267	598	802	3
97)	331	254	348	267	598	802	3
69.1%	288	271	320	283	598	802	3
30.9%	288	288	320	300	598	802	3
18.1±2.1	282	304	325	317	598	802	3
15.8±1.9	282	321	325	333	598	802	3
15.8±1.7	282	337	325	350	598	802	3
15.8±1.6	282	354	325	366	598	802	3
2.6±2.0	285	370	322	383	598	802	3
Sí	274	387	285	399	598	802	3
(n	287	387	298	399	598	802	3
=	300	387	308	399	598	802	3
100)	310	387	333	399	598	802	3
70.0%	288	404	320	416	598	802	3
30.0%	288	420	320	433	598	802	3
17.6±1.5	282	437	325	449	598	802	3
15.7±1.8	282	453	325	466	598	802	3
15.9±1.5	282	470	325	482	598	802	3
16.0±1.5	282	486	325	499	598	802	3
2.0±1.5	285	503	322	516	598	802	3
CEPU	264	520	296	532	598	802	3
(n	297	520	309	532	598	802	3
=	311	520	318	532	598	802	3
270)	320	520	343	532	598	802	3
69.6%	288	536	320	549	598	802	3
30.4%	288	553	320	565	598	802	3
17.7±1.5	282	569	325	582	598	802	3
15.4±1.7	282	586	325	598	598	802	3
15.5±1.6	282	602	325	615	598	802	3
15.8±1.6	282	619	325	631	598	802	3
2.1±1.5	285	635	322	648	598	802	3
Particular	366	122	413	134	598	802	3
(n	415	122	427	134	598	802	3
=	429	122	436	134	598	802	3
418)	438	122	461	134	598	802	3
69.9%	397	138	430	151	598	802	3
30.1%	397	155	430	168	598	802	3
17.8±1.6	392	171	435	184	598	802	3
15.5±1.8	392	188	435	201	598	802	3
15.6±1.6	392	205	435	217	598	802	3
15.8±1.6	392	221	435	234	598	802	3
2.2±1.5	395	238	432	250	598	802	3
Lima	376	254	403	267	598	802	3
(n	405	254	416	267	598	802	3
=	418	254	426	267	598	802	3
368)	428	254	450	267	598	802	3
69.6%	397	271	430	283	598	802	3
30.4%	397	288	430	300	598	802	3
17.9±1.5	392	304	435	317	598	802	3
15.4±1.8	392	321	435	333	598	802	3
15.5±1.6	392	337	435	350	598	802	3
15.7±1.6	392	354	435	366	598	802	3
2.2±1.5	395	370	432	383	598	802	3
No	382	387	397	399	598	802	3
(n	399	387	410	399	598	802	3
=	412	387	420	399	598	802	3
316)	422	387	445	399	598	802	3
69.6%	397	404	430	416	598	802	3
30.4%	397	420	430	433	598	802	3
18.0±1.7	392	437	435	449	598	802	3
15.4±1.8	392	453	435	466	598	802	3
15.5±1.7	392	470	435	482	598	802	3
15.7±1.6	392	486	435	499	598	802	3
2.4±1.6	395	503	432	516	598	802	3
Admisión	365	520	414	532	598	802	3
(n	416	520	427	532	598	802	3
=	429	520	437	532	598	802	3
157)	438	520	461	532	598	802	3
67.5%	397	536	430	549	598	802	3
32.5%	397	553	430	565	598	802	3
18.4±1.9	392	569	435	582	598	802	3
15.4±1.9	392	586	435	598	598	802	3
15.5±1.6	392	602	435	615	598	802	3
15.6±1.5	392	619	435	631	598	802	3
2.9±1.8	395	635	432	648	598	802	3
p	494	122	501	134	598	802	3
0.21	486	138	508	151	598	802	3
<0.001	480	172	515	184	598	802	3
0.59	486	188	508	201	598	802	3
0.90	486	205	508	217	598	802	3
0.10	486	221	508	234	598	802	3
<0.001	480	238	515	251	598	802	3
0.93	486	271	508	283	598	802	3
0.21	486	304	508	317	598	802	3
0.06	486	321	508	333	598	802	3
0.22	486	337	508	350	598	802	3
0.57	486	354	508	366	598	802	3
0.06	486	370	508	383	598	802	3
0.94	486	404	508	416	598	802	3
0.04	486	437	508	449	598	802	3
0.19	486	453	508	466	598	802	3
0.04	486	470	508	482	598	802	3
0.21	486	486	508	499	598	802	3
0.03	486	503	508	516	598	802	3
0.65	486	536	508	549	598	802	3
<0.001	480	569	515	582	598	802	3
0.75	486	586	508	598	598	802	3
0.90	486	602	508	615	598	802	3
0.43	486	619	508	631	598	802	3
<0.001	480	636	515	648	598	802	3
Ingreso	257	26	285	35	598	802	4
a	292	26	296	35	598	802	4
Medicina	303	26	339	35	598	802	4
para	57	63	75	73	598	802	4
ajustar	80	63	109	73	598	802	4
los	113	63	125	73	598	802	4
potenciales	130	63	179	73	598	802	4
efectos	183	63	214	73	598	802	4
de	218	63	228	73	598	802	4
confusión	232	63	275	73	598	802	4
y	280	63	285	73	598	802	4
cuantificar	57	76	101	85	598	802	4
el	105	76	113	85	598	802	4
efecto	117	76	142	85	598	802	4
real	146	76	162	85	598	802	4
de	166	76	176	85	598	802	4
cada	179	76	199	85	598	802	4
variable.	202	76	239	85	598	802	4
Debido	243	76	273	85	598	802	4
al	277	76	285	85	598	802	4
gran	57	89	75	98	598	802	4
número	77	89	109	98	598	802	4
de	111	89	121	98	598	802	4
variables,	123	89	163	98	598	802	4
las	165	89	177	98	598	802	4
cuales	179	89	205	98	598	802	4
aumentan	207	89	248	98	598	802	4
el	250	89	257	98	598	802	4
riesgo	259	89	285	98	598	802	4
de	57	101	67	111	598	802	4
error	74	101	97	111	598	802	4
tipo	104	101	122	111	598	802	4
I,	129	101	136	111	598	802	4
se	142	101	152	111	598	802	4
consideró	158	101	205	111	598	802	4
una	211	101	228	111	598	802	4
asociación	234	101	285	111	598	802	4
estadísticamente	57	114	126	123	598	802	4
significativa	128	114	180	123	598	802	4
si	182	114	189	123	598	802	4
el	191	114	198	123	598	802	4
valor	200	114	222	123	598	802	4
de	224	114	234	123	598	802	4
p	236	114	241	123	598	802	4
era	243	114	256	123	598	802	4
menor	258	114	285	123	598	802	4
a	57	126	61	136	598	802	4
0.01.	65	126	86	136	598	802	4
El	90	126	99	136	598	802	4
procesamiento	103	126	164	136	598	802	4
de	168	126	178	136	598	802	4
los	182	126	194	136	598	802	4
datos	198	126	220	136	598	802	4
se	224	126	233	136	598	802	4
hizo	236	126	254	136	598	802	4
con	258	126	273	136	598	802	4
el	277	126	285	136	598	802	4
paquete	57	139	89	148	598	802	4
estadístico	93	139	137	148	598	802	4
SPSS	140	139	164	148	598	802	4
9.0	167	139	180	148	598	802	4
para	183	139	201	148	598	802	4
Windows.	205	139	247	148	598	802	4
RESULTADOS	57	164	121	174	598	802	4
Características	57	189	118	199	598	802	4
generales	122	189	162	199	598	802	4
Se	65	215	76	224	598	802	4
obtuvieron	80	215	129	224	598	802	4
los	133	215	146	224	598	802	4
registros	150	215	189	224	598	802	4
de	193	215	204	224	598	802	4
497/646	208	215	244	224	598	802	4
(76.9%)	249	215	285	224	598	802	4
estudiantes:	57	227	106	237	598	802	4
87/142	110	227	139	237	598	802	4
(61.3%)	143	227	177	237	598	802	4
que	181	227	196	237	598	802	4
ingresaron	200	227	244	237	598	802	4
en	248	227	257	237	598	802	4
1994,	261	227	285	237	598	802	4
77/80	57	240	81	249	598	802	4
(96.3%)	83	240	117	249	598	802	4
en	120	240	130	249	598	802	4
1995,	132	240	156	249	598	802	4
67/92	159	240	183	249	598	802	4
(72.8%)	185	240	219	249	598	802	4
en	222	240	232	249	598	802	4
1996,	235	240	258	249	598	802	4
24/97	261	240	285	249	598	802	4
(24.7%)	57	252	91	262	598	802	4
en	94	252	104	262	598	802	4
1997,	107	252	131	262	598	802	4
117	134	252	150	262	598	802	4
(100%)	153	252	185	262	598	802	4
en	188	252	198	262	598	802	4
1998	201	252	222	262	598	802	4
y	226	252	231	262	598	802	4
125	234	252	250	262	598	802	4
(100%)	253	252	285	262	598	802	4
en	57	265	67	274	598	802	4
1999.	70	265	93	274	598	802	4
Se	96	265	107	274	598	802	4
comparó	110	265	146	274	598	802	4
el	149	265	157	274	598	802	4
porcentaje	160	265	204	274	598	802	4
de	207	265	216	274	598	802	4
sexo	219	265	239	274	598	802	4
masculino	242	265	285	274	598	802	4
en	57	278	67	287	598	802	4
cada	68	278	88	287	598	802	4
año	90	278	105	287	598	802	4
entre	107	278	128	287	598	802	4
los	130	278	142	287	598	802	4
incluidos	144	278	182	287	598	802	4
y	184	278	190	287	598	802	4
el	191	278	199	287	598	802	4
total,	201	278	222	287	598	802	4
encontrándose	224	278	285	287	598	802	4
que	57	290	72	300	598	802	4
el	75	290	83	300	598	802	4
único	86	290	110	300	598	802	4
año	113	290	128	300	598	802	4
donde	132	290	158	300	598	802	4
había	161	290	184	300	598	802	4
diferencia	187	290	229	300	598	802	4
significativa	233	290	285	300	598	802	4
era	57	303	69	312	598	802	4
1997,	71	303	94	312	598	802	4
por	96	303	109	312	598	802	4
lo	111	303	119	312	598	802	4
que	121	303	136	312	598	802	4
se	137	303	146	312	598	802	4
excluyó	148	303	180	312	598	802	4
del	182	303	194	312	598	802	4
análisis,	196	303	229	312	598	802	4
incluyéndose	231	303	285	312	598	802	4
finalmente	57	315	102	325	598	802	4
al	104	315	112	325	598	802	4
estudio	114	315	144	325	598	802	4
473	147	315	162	325	598	802	4
estudiantes.	165	315	214	325	598	802	4
Sólo	65	341	84	350	598	802	4
43	88	341	98	350	598	802	4
(9.3%)	102	341	130	350	598	802	4
ingresantes	134	341	181	350	598	802	4
provinieron	184	341	233	350	598	802	4
de	237	341	246	350	598	802	4
colegios	250	341	285	350	598	802	4
públicos.	57	353	96	363	598	802	4
No	100	353	113	363	598	802	4
se	117	353	126	363	598	802	4
obtuvo	130	353	160	363	598	802	4
este	164	353	181	363	598	802	4
dato	185	353	203	363	598	802	4
en	207	353	217	363	598	802	4
12	222	353	232	363	598	802	4
ingresantes	236	353	285	363	598	802	4
(2.5%).	57	366	88	375	598	802	4
Se	91	366	102	375	598	802	4
encontró	105	366	142	375	598	802	4
diferencia	145	366	187	375	598	802	4
en	191	366	200	375	598	802	4
la	204	366	211	375	598	802	4
edad	215	366	234	375	598	802	4
de	238	366	248	375	598	802	4
ingreso:	251	366	285	375	598	802	4
18.9	57	378	75	388	598	802	4
años	79	378	99	388	598	802	4
para	103	378	121	388	598	802	4
los	125	378	137	388	598	802	4
de	141	378	151	388	598	802	4
colegios	156	378	191	388	598	802	4
públicos	195	378	231	388	598	802	4
versus	235	378	262	388	598	802	4
17.8	266	378	285	388	598	802	4
años	57	391	76	400	598	802	4
para	78	391	97	400	598	802	4
los	99	391	111	400	598	802	4
particulares	114	391	163	400	598	802	4
(p<0.001),	166	391	210	400	598	802	4
y	213	391	218	400	598	802	4
en	220	391	230	400	598	802	4
el	233	391	241	400	598	802	4
tiempo	243	391	272	400	598	802	4
de	275	391	285	400	598	802	4
ingreso:	57	404	90	413	598	802	4
3.6	93	404	106	413	598	802	4
años	108	404	127	413	598	802	4
y	129	404	134	413	598	802	4
2.2	136	404	149	413	598	802	4
años	151	404	171	413	598	802	4
respectivamente	173	404	241	413	598	802	4
(p<0.001)	243	404	285	413	598	802	4
(Tabla	57	416	85	426	598	802	4
Nº1).	89	416	112	426	598	802	4
368	117	416	133	426	598	802	4
(79.1%)	137	416	173	426	598	802	4
provinieron	178	416	229	426	598	802	4
de	234	416	244	426	598	802	4
colegios	248	416	285	426	598	802	4
ubicados	57	429	95	438	598	802	4
en	99	429	109	438	598	802	4
Lima.	114	429	139	438	598	802	4
No	143	429	156	438	598	802	4
se	161	429	170	438	598	802	4
obtuvo	174	429	204	438	598	802	4
información	208	429	261	438	598	802	4
en	265	429	275	438	598	802	4
8	280	429	285	438	598	802	4
ingresantes	57	441	111	451	598	802	4
(1.7%).	117	441	152	451	598	802	4
No	158	441	172	451	598	802	4
se	178	441	187	451	598	802	4
observó	193	441	231	451	598	802	4
diferencia	237	441	285	451	598	802	4
significativa	57	454	109	463	598	802	4
en	111	454	121	463	598	802	4
las	124	454	136	463	598	802	4
notas	139	454	161	463	598	802	4
escolares,	164	454	205	463	598	802	4
ni	208	454	216	463	598	802	4
en	219	454	229	463	598	802	4
el	232	454	240	463	598	802	4
tiempo	243	454	272	463	598	802	4
de	275	454	285	463	598	802	4
ingreso:	57	467	90	476	598	802	4
2.2	94	467	107	476	598	802	4
años	110	467	129	476	598	802	4
versus	133	467	160	476	598	802	4
2.6	163	467	176	476	598	802	4
años,	179	467	201	476	598	802	4
respectivamente	204	467	273	476	598	802	4
(p	276	467	285	476	598	802	4
=	57	479	63	489	598	802	4
0.06).	67	479	91	489	598	802	4
Cien	65	504	85	514	598	802	4
(24	88	504	102	514	598	802	4
%)	105	504	117	514	598	802	4
tuvieron	121	504	156	514	598	802	4
un	159	504	169	514	598	802	4
padre	172	504	196	514	598	802	4
o	199	504	204	514	598	802	4
madre	207	504	233	514	598	802	4
médico.	236	504	270	514	598	802	4
En	273	504	285	514	598	802	4
57	57	517	67	526	598	802	4
(12.1%)	70	517	104	526	598	802	4
ingresantes	106	517	154	526	598	802	4
no	156	517	167	526	598	802	4
se	169	517	178	526	598	802	4
obtuvo	180	517	209	526	598	802	4
esta	212	517	228	526	598	802	4
información.	231	517	285	526	598	802	4
No	57	530	70	539	598	802	4
se	74	530	82	539	598	802	4
observó	86	530	120	539	598	802	4
diferencia	124	530	167	539	598	802	4
significativa	171	530	223	539	598	802	4
en	227	530	237	539	598	802	4
la	241	530	249	539	598	802	4
edad	253	530	273	539	598	802	4
al	277	530	285	539	598	802	4
ingreso:	57	542	91	552	598	802	4
17.6	95	542	113	552	598	802	4
años	117	542	137	552	598	802	4
para	141	542	159	552	598	802	4
los	163	542	176	552	598	802	4
hijos	180	542	200	552	598	802	4
de	204	542	214	552	598	802	4
médicos	218	542	254	552	598	802	4
versus	258	542	285	552	598	802	4
18.0	57	555	75	564	598	802	4
para	78	555	96	564	598	802	4
los	98	555	111	564	598	802	4
otros	113	555	134	564	598	802	4
(p	137	555	146	564	598	802	4
=	148	555	154	564	598	802	4
0.04);	157	555	182	564	598	802	4
tampoco	184	555	221	564	598	802	4
en	223	555	233	564	598	802	4
las	236	555	247	564	598	802	4
notas	250	555	272	564	598	802	4
de	275	555	285	564	598	802	4
los	57	567	69	577	598	802	4
cursos	73	567	100	577	598	802	4
escolares,	104	567	145	577	598	802	4
ni	149	567	157	577	598	802	4
en	161	567	171	577	598	802	4
el	175	567	183	577	598	802	4
tiempo	187	567	216	577	598	802	4
de	220	567	230	577	598	802	4
ingreso:	234	567	268	577	598	802	4
2.0	272	567	285	577	598	802	4
años	57	580	76	589	598	802	4
versus	79	580	106	589	598	802	4
2.4	110	580	123	589	598	802	4
años	126	580	146	589	598	802	4
(p	149	580	158	589	598	802	4
=	161	580	167	589	598	802	4
0.03).	171	580	195	589	598	802	4
Los	65	605	81	615	598	802	4
ingresantes	82	605	129	615	598	802	4
por	131	605	144	615	598	802	4
CEPU	146	605	173	615	598	802	4
ingresaron	174	605	218	615	598	802	4
con	220	605	235	615	598	802	4
menos	236	605	263	615	598	802	4
edad	265	605	285	615	598	802	4
(17.7	57	618	80	627	598	802	4
vs	84	618	94	627	598	802	4
18.4	98	618	117	627	598	802	4
p<0.001)	122	618	162	627	598	802	4
y	166	618	172	627	598	802	4
se	176	618	185	627	598	802	4
demoraron	190	618	237	627	598	802	4
menos	242	618	270	627	598	802	4
en	275	618	285	627	598	802	4
ingresar	57	630	90	640	598	802	4
(2.1	93	630	109	640	598	802	4
vs	112	630	121	640	598	802	4
2.9	123	630	136	640	598	802	4
años	138	630	158	640	598	802	4
p<0.001)	160	630	198	640	598	802	4
que	201	630	216	640	598	802	4
los	218	630	230	640	598	802	4
que	232	630	248	640	598	802	4
entraron	250	630	285	640	598	802	4
por	57	643	71	652	598	802	4
examen	76	643	110	652	598	802	4
de	115	643	125	652	598	802	4
admisión.	129	643	173	652	598	802	4
No	178	643	191	652	598	802	4
se	195	643	204	652	598	802	4
observaron	209	643	259	652	598	802	4
otras	263	643	285	652	598	802	4
diferencias.	57	656	105	665	598	802	4
Se	65	681	76	690	598	802	4
encontró	78	681	115	690	598	802	4
una	117	681	132	690	598	802	4
relación	134	681	168	690	598	802	4
lineal	170	681	193	690	598	802	4
entre	195	681	216	690	598	802	4
todos	219	681	241	690	598	802	4
los	244	681	256	690	598	802	4
cursos	258	681	285	690	598	802	4
escolares	57	693	96	703	598	802	4
y	101	693	106	703	598	802	4
tiempo	110	693	140	703	598	802	4
de	144	693	154	703	598	802	4
ingreso	159	693	190	703	598	802	4
(p<0.001),	195	693	240	703	598	802	4
siendo	245	693	273	703	598	802	4
la	277	693	285	703	598	802	4
mayor	57	706	83	715	598	802	4
correlación	86	706	134	715	598	802	4
con	137	706	152	715	598	802	4
matemáticas	155	706	207	715	598	802	4
(rho	210	706	228	715	598	802	4
=	231	706	237	715	598	802	4
-0.40).	240	706	268	715	598	802	4
Sin	271	706	285	715	598	802	4
embargo	57	719	93	728	598	802	4
al	95	719	102	728	598	802	4
utilizar	104	719	134	728	598	802	4
la	135	719	143	728	598	802	4
correlación	145	719	191	728	598	802	4
parcial	193	719	222	728	598	802	4
tomando	223	719	260	728	598	802	4
como	262	719	285	728	598	802	4
variable	57	731	95	741	598	802	4
control	100	731	134	741	598	802	4
matemáticas,	139	731	201	741	598	802	4
las	206	731	219	741	598	802	4
asociaciones	225	731	285	741	598	802	4
significativas	57	744	112	753	598	802	4
con	114	744	129	753	598	802	4
todos	131	744	153	753	598	802	4
los	155	744	167	753	598	802	4
otros	169	744	190	753	598	802	4
cursos	192	744	218	753	598	802	4
desaparecieron.	220	744	285	753	598	802	4
Tendencias	313	63	360	73	598	802	4
durante	363	63	395	73	598	802	4
el	398	63	406	73	598	802	4
periodo	408	63	441	73	598	802	4
estudiado	443	63	484	73	598	802	4
Encontramos	322	89	376	98	598	802	4
un	378	89	388	98	598	802	4
incremento	390	89	437	98	598	802	4
sostenido	438	89	477	98	598	802	4
en	479	89	489	98	598	802	4
el	491	89	498	98	598	802	4
porcentaje	500	89	543	98	598	802	4
de	313	101	323	111	598	802	4
mujeres	328	101	363	111	598	802	4
durante	368	101	401	111	598	802	4
el	406	101	414	111	598	802	4
periodo	418	101	452	111	598	802	4
estudiado	457	101	500	111	598	802	4
(x2	504	101	519	111	598	802	4
para	524	101	543	111	598	802	4
tendencia	313	114	353	123	598	802	4
lineal	355	114	378	123	598	802	4
=	380	114	386	123	598	802	4
10.87;	388	114	414	123	598	802	4
p<0.001)	416	114	454	123	598	802	4
(Tabla	456	114	483	123	598	802	4
Nº2).	485	114	507	123	598	802	4
Además	509	114	543	123	598	802	4
hubo	313	126	334	136	598	802	4
diferencia	338	126	381	136	598	802	4
en	385	126	395	136	598	802	4
los	399	126	411	136	598	802	4
grupos	415	126	444	136	598	802	4
etáreos	448	126	478	136	598	802	4
(x2=17.2;	482	126	524	136	598	802	4
p	528	126	533	136	598	802	4
=	537	126	543	136	598	802	4
0.03),	313	139	338	148	598	802	4
explicada	341	139	381	148	598	802	4
por	385	139	399	148	598	802	4
la	402	139	410	148	598	802	4
alta	413	139	428	148	598	802	4
proporción	431	139	477	148	598	802	4
de	481	139	491	148	598	802	4
menores	494	139	530	148	598	802	4
de	533	139	543	148	598	802	4
17	313	152	324	161	598	802	4
años	327	152	346	161	598	802	4
en	349	152	359	161	598	802	4
1994	362	152	383	161	598	802	4
(19.8%;	386	152	419	161	598	802	4
residuo	423	152	453	161	598	802	4
estandarizado	456	152	514	161	598	802	4
=	517	152	523	161	598	802	4
2.0)	526	152	543	161	598	802	4
y	313	164	318	174	598	802	4
por	321	164	335	174	598	802	4
la	338	164	346	174	598	802	4
baja	349	164	366	174	598	802	4
proporción	369	164	415	174	598	802	4
de	418	164	428	174	598	802	4
este	431	164	447	174	598	802	4
grupo	450	164	475	174	598	802	4
en	478	164	488	174	598	802	4
1995	491	164	512	174	598	802	4
(3.9%;	514	164	543	174	598	802	4
residuo	313	177	344	186	598	802	4
estandarizado	348	177	405	186	598	802	4
=-2.6).	409	177	438	186	598	802	4
Desde	441	177	467	186	598	802	4
1995	471	177	492	186	598	802	4
aumentó	495	177	532	186	598	802	4
la	535	177	543	186	598	802	4
proporción	313	189	359	199	598	802	4
de	363	189	372	199	598	802	4
menores	376	189	411	199	598	802	4
de	415	189	424	199	598	802	4
17	428	189	438	199	598	802	4
años	441	189	461	199	598	802	4
(x2	464	189	478	199	598	802	4
para	481	189	499	199	598	802	4
tendencia	503	189	543	199	598	802	4
lineal	313	202	337	211	598	802	4
=	341	202	346	211	598	802	4
10.8;	350	202	372	211	598	802	4
p	376	202	381	211	598	802	4
=	385	202	391	211	598	802	4
0.001).	395	202	425	211	598	802	4
No	429	202	442	211	598	802	4
hubo	446	202	467	211	598	802	4
diferencia	471	202	513	211	598	802	4
en	517	202	527	211	598	802	4
los	531	202	543	211	598	802	4
grupos	313	215	342	224	598	802	4
de	345	215	355	224	598	802	4
edades	358	215	386	224	598	802	4
entre	389	215	410	224	598	802	4
varones	413	215	446	224	598	802	4
y	449	215	454	224	598	802	4
mujeres	457	215	490	224	598	802	4
(x2=2.30;	493	215	535	224	598	802	4
p	538	215	543	224	598	802	4
=	313	227	319	237	598	802	4
0.32).	322	227	346	237	598	802	4
Tampoco	348	227	387	237	598	802	4
se	390	227	398	237	598	802	4
encontró	401	227	438	237	598	802	4
ninguna	440	227	474	237	598	802	4
tendencia	476	227	516	237	598	802	4
en	519	227	529	237	598	802	4
las	531	227	543	237	598	802	4
características	313	240	373	249	598	802	4
sociales	376	240	409	249	598	802	4
(tipo	413	240	432	249	598	802	4
y	436	240	441	249	598	802	4
lugar	444	240	466	249	598	802	4
de	469	240	479	249	598	802	4
colegio,	483	240	516	249	598	802	4
padre	519	240	543	249	598	802	4
médico,	313	252	347	262	598	802	4
forma	350	252	375	262	598	802	4
de	378	252	388	262	598	802	4
ingreso).	392	252	429	262	598	802	4
Las	322	278	337	287	598	802	4
mujeres	338	278	371	287	598	802	4
tuvieron	373	278	407	287	598	802	4
significativamente	409	278	485	287	598	802	4
calificaciones	486	278	543	287	598	802	4
más	313	290	330	300	598	802	4
altas	333	290	352	300	598	802	4
que	354	290	370	300	598	802	4
los	372	290	384	300	598	802	4
varones	387	290	420	300	598	802	4
en	422	290	432	300	598	802	4
todos	435	290	457	300	598	802	4
los	460	290	472	300	598	802	4
cursos	475	290	502	300	598	802	4
escolares	504	290	543	300	598	802	4
(p<0.001).	313	303	361	312	598	802	4
No	366	303	379	312	598	802	4
se	384	303	393	312	598	802	4
encontró	397	303	437	312	598	802	4
dicha	441	303	466	312	598	802	4
diferencia	470	303	516	312	598	802	4
entre	520	303	543	312	598	802	4
ingresantes	313	315	360	325	598	802	4
provenientes	362	315	415	325	598	802	4
de	417	315	427	325	598	802	4
colegios	429	315	464	325	598	802	4
públicos/privados,	466	315	543	325	598	802	4
deLima/provincia	313	328	391	337	598	802	4
o	395	328	401	337	598	802	4
entre	405	328	427	337	598	802	4
hijos	431	328	452	337	598	802	4
de	457	328	467	337	598	802	4
médicos	471	328	508	337	598	802	4
y	512	328	517	337	598	802	4
otras	522	328	543	337	598	802	4
profesiones.	313	341	365	350	598	802	4
Factores	313	366	350	375	598	802	4
asociados	353	366	395	375	598	802	4
al	397	366	405	375	598	802	4
tiempo	408	366	436	375	598	802	4
de	439	366	449	375	598	802	4
ingreso	451	366	482	375	598	802	4
Se	322	391	332	400	598	802	4
encontró	335	391	372	400	598	802	4
diferencia	375	391	417	400	598	802	4
en	420	391	430	400	598	802	4
el	433	391	440	400	598	802	4
tiempo	443	391	472	400	598	802	4
de	475	391	485	400	598	802	4
ingreso	488	391	519	400	598	802	4
entre	522	391	543	400	598	802	4
los	313	404	325	413	598	802	4
diferentes	329	404	370	413	598	802	4
años	374	404	393	413	598	802	4
(x2	396	404	410	413	598	802	4
de	414	404	424	413	598	802	4
Kruskal	427	404	461	413	598	802	4
Wallis	464	404	491	413	598	802	4
=	494	404	500	413	598	802	4
12.7;	503	404	525	413	598	802	4
p	528	404	533	413	598	802	4
=	537	404	543	413	598	802	4
0.01),	313	416	338	426	598	802	4
pero	341	416	359	426	598	802	4
no	362	416	373	426	598	802	4
entre	376	416	397	426	598	802	4
varones	399	416	432	426	598	802	4
y	435	416	440	426	598	802	4
mujeres	443	416	476	426	598	802	4
(p	479	416	488	426	598	802	4
=	491	416	497	426	598	802	4
0.84).	500	416	524	426	598	802	4
Los	527	416	543	426	598	802	4
alumnos	313	429	352	438	598	802	4
provenientes	357	429	418	438	598	802	4
de	423	429	433	438	598	802	4
colegios	438	429	478	438	598	802	4
particulares	487	429	543	438	598	802	4
demoraron	313	441	361	451	598	802	4
menos	365	441	394	451	598	802	4
en	399	441	409	451	598	802	4
ingresar	413	441	449	451	598	802	4
que	454	441	469	451	598	802	4
los	474	441	487	451	598	802	4
de	491	441	501	451	598	802	4
colegios	506	441	543	451	598	802	4
públicos	313	454	351	463	598	802	4
(p<0.001).	355	454	402	463	598	802	4
Los	407	454	423	463	598	802	4
ingresantes	428	454	478	463	598	802	4
por	482	454	497	463	598	802	4
CEPU	501	454	529	463	598	802	4
se	534	454	543	463	598	802	4
demoraron	313	467	359	476	598	802	4
menos	361	467	389	476	598	802	4
en	391	467	401	476	598	802	4
ingresar	404	467	437	476	598	802	4
(p<0.001),	440	467	484	476	598	802	4
y	487	467	492	476	598	802	4
se	495	467	503	476	598	802	4
encontró	506	467	543	476	598	802	4
una	313	479	328	489	598	802	4
tendencia	330	479	371	489	598	802	4
a	373	479	377	489	598	802	4
que	379	479	394	489	598	802	4
los	396	479	409	489	598	802	4
ingresantes	411	479	458	489	598	802	4
de	460	479	470	489	598	802	4
colegios	472	479	507	489	598	802	4
de	509	479	519	489	598	802	4
Lima	521	479	543	489	598	802	4
se	313	492	322	501	598	802	4
demoren	326	492	362	501	598	802	4
menos	366	492	394	501	598	802	4
en	397	492	407	501	598	802	4
ingresar,	411	492	447	501	598	802	4
así	451	492	462	501	598	802	4
como	466	492	489	501	598	802	4
también	493	492	527	501	598	802	4
los	531	492	543	501	598	802	4
hijos	313	504	334	514	598	802	4
de	337	504	347	514	598	802	4
médicos	349	504	385	514	598	802	4
(p	387	504	396	514	598	802	4
=	399	504	405	514	598	802	4
0.03),	408	504	433	514	598	802	4
Tabla	436	504	459	514	598	802	4
Nº3.	462	504	480	514	598	802	4
Se	322	530	332	539	598	802	4
hizo	336	530	354	539	598	802	4
un	358	530	368	539	598	802	4
modelo	375	530	407	539	598	802	4
de	411	530	420	539	598	802	4
regresión	424	530	463	539	598	802	4
logística	467	530	502	539	598	802	4
tomando	506	530	543	539	598	802	4
como	313	542	337	552	598	802	4
variable	340	542	374	552	598	802	4
dependiente	377	542	428	552	598	802	4
tiempo	431	542	460	552	598	802	4
de	463	542	473	552	598	802	4
ingreso	477	542	508	552	598	802	4
y	511	542	516	552	598	802	4
como	519	542	543	552	598	802	4
variables	313	555	351	564	598	802	4
independientes	353	555	416	564	598	802	4
sexo,	418	555	439	564	598	802	4
tipo	441	555	458	564	598	802	4
de	459	555	469	564	598	802	4
colegio,	471	555	505	564	598	802	4
lugar	507	555	528	564	598	802	4
del	530	555	543	564	598	802	4
colegio,	313	567	347	577	598	802	4
forma	350	567	375	577	598	802	4
de	378	567	388	577	598	802	4
ingreso,	391	567	424	577	598	802	4
padre	427	567	451	577	598	802	4
médico,	454	567	487	577	598	802	4
matemáticas	490	567	543	577	598	802	4
y	313	580	318	589	598	802	4
año	320	580	335	589	598	802	4
de	337	580	347	589	598	802	4
ingreso.	349	580	382	589	598	802	4
Se	384	580	394	589	598	802	4
encontró	396	580	432	589	598	802	4
que	434	580	449	589	598	802	4
sexo,	451	580	473	589	598	802	4
lugar	475	580	496	589	598	802	4
del	498	580	510	589	598	802	4
colegio	512	580	543	589	598	802	4
y	313	593	318	602	598	802	4
año	320	593	335	602	598	802	4
de	337	593	347	602	598	802	4
ingreso	348	593	379	602	598	802	4
no	380	593	391	602	598	802	4
estaban	393	593	424	602	598	802	4
asociados	425	593	465	602	598	802	4
significativamente	467	593	543	602	598	802	4
al	313	605	321	615	598	802	4
tiempo	326	605	356	615	598	802	4
de	361	605	371	615	598	802	4
ingreso.	376	605	411	615	598	802	4
Los	416	605	432	615	598	802	4
estudiantes	437	605	486	615	598	802	4
de	491	605	501	615	598	802	4
colegios	506	605	543	615	598	802	4
públicos	313	618	349	627	598	802	4
tienen	352	618	378	627	598	802	4
6.1	381	618	394	627	598	802	4
(2.5-14.7)	398	618	440	627	598	802	4
veces	443	618	466	627	598	802	4
más	469	618	486	627	598	802	4
probabilidad	490	618	543	627	598	802	4
de	313	630	323	640	598	802	4
demorarse	326	630	370	640	598	802	4
más	373	630	390	640	598	802	4
de	394	630	404	640	598	802	4
2	407	630	412	640	598	802	4
años	415	630	435	640	598	802	4
en	438	630	448	640	598	802	4
ingresar.	451	630	487	640	598	802	4
Los	490	630	506	640	598	802	4
hijos	509	630	530	640	598	802	4
de	533	630	543	640	598	802	4
padres	313	643	341	652	598	802	4
no	345	643	355	652	598	802	4
médicos	359	643	394	652	598	802	4
2.8	398	643	411	652	598	802	4
(1.4-5.6)	415	643	452	652	598	802	4
veces.	456	643	482	652	598	802	4
Aquellos	486	643	524	652	598	802	4
que	528	643	543	652	598	802	4
ingresaron	313	656	358	665	598	802	4
por	360	656	374	665	598	802	4
Admisión	377	656	418	665	598	802	4
2.4	421	656	434	665	598	802	4
(1.5-4.1)	437	656	474	665	598	802	4
veces,	476	656	502	665	598	802	4
y	505	656	510	665	598	802	4
los	513	656	525	665	598	802	4
que	528	656	543	665	598	802	4
tuvieron	313	668	348	678	598	802	4
notas	350	668	372	678	598	802	4
mayores	374	668	410	678	598	802	4
al	412	668	419	678	598	802	4
promedio	421	668	461	678	598	802	4
en	463	668	473	678	598	802	4
matemáticas	475	668	528	678	598	802	4
0.6	530	668	543	678	598	802	4
(0.5-0.7)	313	681	350	690	598	802	4
veces.	352	681	378	690	598	802	4
La	380	681	392	690	598	802	4
sensibilidad	394	681	444	690	598	802	4
de	446	681	456	690	598	802	4
la	458	681	466	690	598	802	4
ecuación	468	681	506	690	598	802	4
fue	508	681	521	690	598	802	4
40%	524	681	543	690	598	802	4
y	313	693	318	703	598	802	4
la	321	693	329	703	598	802	4
especificidad	332	693	387	703	598	802	4
93%	390	693	409	703	598	802	4
(Tabla	412	693	438	703	598	802	4
Nº4).	441	693	463	703	598	802	4
DISCUSIÓN	313	719	369	728	598	802	4
De	322	744	334	753	598	802	4
1960	336	744	357	753	598	802	4
a	359	744	364	753	598	802	4
1999	366	744	387	753	598	802	4
en	389	744	399	753	598	802	4
el	401	744	409	753	598	802	4
Perú	411	744	430	753	598	802	4
el	433	744	440	753	598	802	4
número	442	744	474	753	598	802	4
de	477	744	487	753	598	802	4
postulantes	489	744	536	753	598	802	4
a	538	744	543	753	598	802	4
Rev	413	780	427	788	598	802	4
Med	429	780	445	788	598	802	4
Hered	447	780	469	788	598	802	4
12	472	780	481	788	598	802	4
(1),	483	780	496	788	598	802	4
2001	498	780	516	788	598	802	4
11	532	780	540	788	598	802	4
Mendoza	262	26	297	35	598	802	5
D.	300	26	309	35	598	802	5
y	312	26	316	35	598	802	5
Col.	322	26	338	35	598	802	5
la	54	63	61	73	598	802	5
universidad	65	63	114	73	598	802	5
aumentó	117	63	153	73	598	802	5
más	157	63	174	73	598	802	5
de	177	63	187	73	598	802	5
20	190	63	201	73	598	802	5
veces:	204	63	231	73	598	802	5
de	234	63	244	73	598	802	5
14	247	63	258	73	598	802	5
665	261	63	277	73	598	802	5
a	280	63	285	73	598	802	5
307	54	76	70	85	598	802	5
195,	72	76	91	85	598	802	5
mientras	93	76	129	85	598	802	5
que	132	76	147	85	598	802	5
el	150	76	157	85	598	802	5
número	160	76	192	85	598	802	5
de	195	76	205	85	598	802	5
vacantes	207	76	244	85	598	802	5
creció	246	76	272	85	598	802	5
10	274	76	285	85	598	802	5
veces	54	89	77	98	598	802	5
(de	80	89	93	98	598	802	5
5429	96	89	117	98	598	802	5
a	120	89	124	98	598	802	5
54938	127	89	153	98	598	802	5
en	156	89	166	98	598	802	5
1997).	169	89	196	98	598	802	5
Al	198	89	209	98	598	802	5
mismo	212	89	240	98	598	802	5
tiempo,	243	89	275	98	598	802	5
el	277	89	285	98	598	802	5
número	54	101	86	111	598	802	5
de	88	101	98	111	598	802	5
universidades	101	101	158	111	598	802	5
aumentó	161	101	197	111	598	802	5
más	199	101	216	111	598	802	5
de	218	101	228	111	598	802	5
8	231	101	236	111	598	802	5
veces	238	101	262	111	598	802	5
(de	264	101	277	111	598	802	5
9	280	101	285	111	598	802	5
a	54	114	59	123	598	802	5
73),	62	114	79	123	598	802	5
y	83	114	88	123	598	802	5
el	91	114	99	123	598	802	5
número	103	114	135	123	598	802	5
de	138	114	148	123	598	802	5
aquéllas	152	114	186	123	598	802	5
que	190	114	205	123	598	802	5
enseñan	209	114	243	123	598	802	5
medicina	246	114	285	123	598	802	5
casi	54	126	70	136	598	802	5
9	73	126	78	136	598	802	5
veces	81	126	104	136	598	802	5
(de	106	126	120	136	598	802	5
3	122	126	128	136	598	802	5
a	130	126	135	136	598	802	5
26).	137	126	154	136	598	802	5
Las	156	126	172	136	598	802	5
variaciones	174	126	222	136	598	802	5
en	224	126	234	136	598	802	5
la	237	126	245	136	598	802	5
demanda	247	126	285	136	598	802	5
educativa	54	139	94	148	598	802	5
de	96	139	106	148	598	802	5
la	108	139	116	148	598	802	5
UPCH	118	139	146	148	598	802	5
fueron	148	139	175	148	598	802	5
similares	177	139	215	148	598	802	5
a	217	139	222	148	598	802	5
las	224	139	236	148	598	802	5
del	238	139	251	148	598	802	5
resto	253	139	273	148	598	802	5
de	275	139	285	148	598	802	5
universidades	54	152	115	161	598	802	5
hasta	120	152	143	161	598	802	5
1991,	147	152	172	161	598	802	5
año	177	152	192	161	598	802	5
a	197	152	202	161	598	802	5
partir	206	152	230	161	598	802	5
del	235	152	248	161	598	802	5
cual	253	152	271	161	598	802	5
se	276	152	285	161	598	802	5
evidencia	54	164	94	174	598	802	5
una	96	164	112	174	598	802	5
caída	114	164	136	174	598	802	5
del	138	164	151	174	598	802	5
número	153	164	185	174	598	802	5
de	188	164	198	174	598	802	5
postulantes	200	164	247	174	598	802	5
(Gráfico	249	164	285	174	598	802	5
Nº1):	54	177	76	186	598	802	5
de	79	177	89	186	598	802	5
3318	92	177	113	186	598	802	5
hasta	115	177	137	186	598	802	5
1629	140	177	161	186	598	802	5
en	163	177	173	186	598	802	5
1999	176	177	197	186	598	802	5
(8,12),	200	177	228	186	598	802	5
y	230	177	236	186	598	802	5
también	238	177	272	186	598	802	5
en	275	177	285	186	598	802	5
la	54	189	62	199	598	802	5
Facultad	66	189	102	199	598	802	5
de	106	189	116	199	598	802	5
Medicina:	120	189	163	199	598	802	5
de	167	189	177	199	598	802	5
3262	181	189	203	199	598	802	5
a	207	189	211	199	598	802	5
881,	215	189	234	199	598	802	5
cayendo	238	189	273	199	598	802	5
el	277	189	285	199	598	802	5
número	54	202	86	211	598	802	5
de	89	202	99	211	598	802	5
postulantes	101	202	149	211	598	802	5
por	151	202	165	211	598	802	5
una	168	202	183	211	598	802	5
vacante	186	202	218	211	598	802	5
de	221	202	231	211	598	802	5
medicina	234	202	272	211	598	802	5
de	275	202	285	211	598	802	5
22	54	215	64	224	598	802	5
a	66	215	71	224	598	802	5
14	73	215	83	224	598	802	5
(8).	85	215	100	224	598	802	5
Este	101	215	119	224	598	802	5
fenómeno	121	215	163	224	598	802	5
coincidió	164	215	203	224	598	802	5
con	205	215	220	224	598	802	5
la	222	215	229	224	598	802	5
implantación	231	215	285	224	598	802	5
en	54	227	64	237	598	802	5
la	67	227	75	237	598	802	5
UPCH	78	227	106	237	598	802	5
del	109	227	122	237	598	802	5
ingreso	125	227	156	237	598	802	5
exclusivo	160	227	200	237	598	802	5
a	203	227	208	237	598	802	5
través	211	227	236	237	598	802	5
del	239	227	252	237	598	802	5
CEPU.	255	227	285	237	598	802	5
Debido	54	240	85	249	598	802	5
a	88	240	92	249	598	802	5
estos	95	240	116	249	598	802	5
cambios,	119	240	156	249	598	802	5
la	159	240	167	249	598	802	5
razón	170	240	193	249	598	802	5
postulante/ingresante	196	240	285	249	598	802	5
de	54	252	64	262	598	802	5
la	66	252	73	262	598	802	5
Facultad	75	252	111	262	598	802	5
de	113	252	123	262	598	802	5
Medicina	125	252	165	262	598	802	5
disminuyó	167	252	211	262	598	802	5
de	213	252	223	262	598	802	5
21.9	225	252	243	262	598	802	5
en	245	252	255	262	598	802	5
1991	257	252	278	262	598	802	5
a	280	252	285	262	598	802	5
7.5	54	265	67	274	598	802	5
en	70	265	80	274	598	802	5
1999	82	265	103	274	598	802	5
(8);	106	265	121	274	598	802	5
sin	123	265	136	274	598	802	5
embargo	138	265	175	274	598	802	5
esta	177	265	194	274	598	802	5
cifra	196	265	216	274	598	802	5
continuó	218	265	255	274	598	802	5
siendo	257	265	285	274	598	802	5
mucho	54	278	82	287	598	802	5
más	86	278	103	287	598	802	5
alta	107	278	122	287	598	802	5
que	126	278	141	287	598	802	5
la	144	278	152	287	598	802	5
del	156	278	168	287	598	802	5
resto	172	278	193	287	598	802	5
de	196	278	206	287	598	802	5
universidades.	210	278	270	287	598	802	5
La	274	278	285	287	598	802	5
caída	54	290	76	300	598	802	5
en	78	290	88	300	598	802	5
el	90	290	98	300	598	802	5
número	100	290	132	300	598	802	5
de	134	290	143	300	598	802	5
postulantes	145	290	193	300	598	802	5
no	195	290	205	300	598	802	5
parece	207	290	235	300	598	802	5
relacionada	237	290	285	300	598	802	5
a	54	303	59	312	598	802	5
una	60	303	76	312	598	802	5
disminución	77	303	129	312	598	802	5
del	131	303	144	312	598	802	5
prestigio	145	303	182	312	598	802	5
de	184	303	194	312	598	802	5
la	196	303	203	312	598	802	5
universidad,	205	303	256	312	598	802	5
ya	258	303	268	312	598	802	5
que	270	303	285	312	598	802	5
en	54	315	64	325	598	802	5
1993	68	315	89	325	598	802	5
entre	92	315	114	325	598	802	5
11%	117	315	136	325	598	802	5
y	140	315	145	325	598	802	5
40%	149	315	168	325	598	802	5
de	172	315	182	325	598	802	5
los	186	315	198	325	598	802	5
jóvenes	202	315	234	325	598	802	5
de	238	315	248	325	598	802	5
15	252	315	262	325	598	802	5
a	266	315	271	325	598	802	5
24	274	315	285	325	598	802	5
años	54	328	75	337	598	802	5
de	80	328	91	337	598	802	5
edad	96	328	118	337	598	802	5
pertenecientes	123	328	191	337	598	802	5
a	197	328	201	337	598	802	5
diversos	207	328	246	337	598	802	5
niveles	251	328	285	337	598	802	5
socioeconómicos	54	341	126	350	598	802	5
pensaban	130	341	169	350	598	802	5
que	172	341	187	350	598	802	5
la	191	341	198	350	598	802	5
UPCH	202	341	230	350	598	802	5
era	233	341	246	350	598	802	5
la	249	341	257	350	598	802	5
mejor	260	341	285	350	598	802	5
universidad	54	353	104	363	598	802	5
para	108	353	126	363	598	802	5
estudiar	130	353	164	363	598	802	5
medicina,	169	353	210	363	598	802	5
y	215	353	220	363	598	802	5
en	224	353	234	363	598	802	5
1999	238	353	259	363	598	802	5
estos	264	353	285	363	598	802	5
valores	54	366	84	375	598	802	5
están	87	366	109	375	598	802	5
entre	112	366	133	375	598	802	5
11%	136	366	155	375	598	802	5
y	158	366	164	375	598	802	5
47%	167	366	186	375	598	802	5
(4,14).	189	366	217	375	598	802	5
Paralelamente	62	391	122	400	598	802	5
a	125	391	130	400	598	802	5
estos	133	391	154	400	598	802	5
cambios,	157	391	195	400	598	802	5
las	198	391	209	400	598	802	5
características	212	391	272	400	598	802	5
de	275	391	285	400	598	802	5
los	54	404	66	413	598	802	5
ingresantes	69	404	116	413	598	802	5
variaron.	119	404	156	413	598	802	5
En	159	404	171	413	598	802	5
1962	174	404	195	413	598	802	5
la	197	404	205	413	598	802	5
razón	208	404	231	413	598	802	5
mujer/varón	234	404	285	413	598	802	5
(m/v)	54	416	77	426	598	802	5
era	81	416	93	426	598	802	5
0.27,	97	416	118	426	598	802	5
en	121	416	131	426	598	802	5
1983	134	416	155	426	598	802	5
0.32,	158	416	179	426	598	802	5
y	183	416	188	426	598	802	5
en	191	416	201	426	598	802	5
1991	204	416	225	426	598	802	5
0.37	229	416	247	426	598	802	5
(9).	250	416	265	426	598	802	5
Du-	269	416	285	426	598	802	5
rante	54	429	76	438	598	802	5
el	80	429	88	438	598	802	5
periodo	93	429	126	438	598	802	5
de	131	429	141	438	598	802	5
nuestro	145	429	178	438	598	802	5
estudio,	182	429	217	438	598	802	5
esta	221	429	238	438	598	802	5
tendencia	243	429	285	438	598	802	5
continuó,	54	441	93	451	598	802	5
de	96	441	106	451	598	802	5
0.26	108	441	127	451	598	802	5
en	129	441	139	451	598	802	5
1994	141	441	162	451	598	802	5
a	165	441	169	451	598	802	5
0.62	172	441	190	451	598	802	5
en	193	441	203	451	598	802	5
1999	205	441	226	451	598	802	5
(p<0.001).	229	441	273	451	598	802	5
El	276	441	285	451	598	802	5
progresivo	54	454	99	463	598	802	5
aumento	102	454	138	463	598	802	5
en	141	454	151	463	598	802	5
la	154	454	161	463	598	802	5
proporción	164	454	211	463	598	802	5
de	214	454	223	463	598	802	5
mujeres	226	454	260	463	598	802	5
es	263	454	271	463	598	802	5
un	274	454	285	463	598	802	5
fenómeno	54	467	96	476	598	802	5
que	99	467	114	476	598	802	5
se	117	467	126	476	598	802	5
observa	129	467	162	476	598	802	5
desde	165	467	189	476	598	802	5
hace	192	467	212	476	598	802	5
40	215	467	225	476	598	802	5
años	228	467	248	476	598	802	5
tanto	251	467	272	476	598	802	5
en	275	467	285	476	598	802	5
medicina	54	479	92	489	598	802	5
como	95	479	118	489	598	802	5
en	121	479	131	489	598	802	5
el	134	479	141	489	598	802	5
resto	144	479	164	489	598	802	5
de	167	479	177	489	598	802	5
carreras	180	479	213	489	598	802	5
universitarias	216	479	272	489	598	802	5
en	275	479	285	489	598	802	5
el	54	492	61	501	598	802	5
Perú:	64	492	86	501	598	802	5
en	88	492	98	501	598	802	5
1960	101	492	122	501	598	802	5
entre	124	492	145	501	598	802	5
los	147	492	160	501	598	802	5
postulantes	162	492	209	501	598	802	5
a	211	492	216	501	598	802	5
una	218	492	234	501	598	802	5
universidad	236	492	285	501	598	802	5
la	54	504	61	514	598	802	5
m/v	65	504	81	514	598	802	5
era	84	504	97	514	598	802	5
0.38	100	504	118	514	598	802	5
y	121	504	127	514	598	802	5
entre	130	504	151	514	598	802	5
los	154	504	166	514	598	802	5
ingresantes	169	504	216	514	598	802	5
0.37,	219	504	240	514	598	802	5
cifras	243	504	267	514	598	802	5
que	270	504	285	514	598	802	5
aumentaron	313	63	364	73	598	802	5
respectivamente	368	63	437	73	598	802	5
a	441	63	446	73	598	802	5
0.67	450	63	469	73	598	802	5
y	473	63	478	73	598	802	5
0.64	482	63	501	73	598	802	5
en	505	63	515	73	598	802	5
1990	519	63	540	73	598	802	5
(14).	313	76	333	85	598	802	5
Esta	336	76	354	85	598	802	5
tendencia	357	76	397	85	598	802	5
también	400	76	433	85	598	802	5
se	436	76	445	85	598	802	5
ha	448	76	457	85	598	802	5
encontrado	460	76	507	85	598	802	5
en	509	76	519	85	598	802	5
toda	522	76	540	85	598	802	5
América	313	89	349	98	598	802	5
Latina	351	89	378	98	598	802	5
(11).	380	89	399	98	598	802	5
Risco	401	89	425	98	598	802	5
de	427	89	437	98	598	802	5
Domínguez	439	89	487	98	598	802	5
(9)	489	89	502	98	598	802	5
encontró	503	89	540	98	598	802	5
que	313	101	329	111	598	802	5
el	334	101	342	111	598	802	5
porcentaje	346	101	394	111	598	802	5
de	398	101	409	111	598	802	5
jóvenes	413	101	448	111	598	802	5
menores	452	101	490	111	598	802	5
a	495	101	499	111	598	802	5
17	504	101	515	111	598	802	5
años	520	101	540	111	598	802	5
disminuyó	313	114	358	123	598	802	5
de	360	114	370	123	598	802	5
32%	372	114	391	123	598	802	5
durante	393	114	425	123	598	802	5
el	427	114	435	123	598	802	5
periodo	437	114	469	123	598	802	5
1962-1964	471	114	517	123	598	802	5
a	519	114	524	123	598	802	5
1%	526	114	540	123	598	802	5
entre	313	126	334	136	598	802	5
1990	337	126	358	136	598	802	5
y	360	126	365	136	598	802	5
1993.	368	126	391	136	598	802	5
Sin	394	126	408	136	598	802	5
embargo	410	126	447	136	598	802	5
desde	449	126	473	136	598	802	5
1995	476	126	497	136	598	802	5
ha	499	126	509	136	598	802	5
habido	511	126	540	136	598	802	5
un	313	139	324	148	598	802	5
aumento	326	139	363	148	598	802	5
de	365	139	375	148	598	802	5
4%	378	139	392	148	598	802	5
a	395	139	399	148	598	802	5
17.6%	402	139	429	148	598	802	5
en	432	139	442	148	598	802	5
1999.	444	139	468	148	598	802	5
La	471	139	482	148	598	802	5
explicación	484	139	533	148	598	802	5
a	535	139	540	148	598	802	5
este	313	152	330	161	598	802	5
fenómeno	333	152	375	161	598	802	5
puede	378	152	403	161	598	802	5
estar	406	152	426	161	598	802	5
relacionada	429	152	477	161	598	802	5
a	480	152	485	161	598	802	5
que	488	152	503	161	598	802	5
en	506	152	516	161	598	802	5
1995	519	152	540	161	598	802	5
se	313	164	322	174	598	802	5
reimplantó	325	164	370	174	598	802	5
el	373	164	380	174	598	802	5
examen	383	164	415	174	598	802	5
de	418	164	428	174	598	802	5
admisión,	430	164	472	174	598	802	5
ya	474	164	484	174	598	802	5
que	487	164	502	174	598	802	5
en	504	164	514	174	598	802	5
dicho	517	164	540	174	598	802	5
año	313	177	328	186	598	802	5
el	332	177	340	186	598	802	5
67%	344	177	363	186	598	802	5
de	367	177	377	186	598	802	5
los	380	177	393	186	598	802	5
menores	397	177	432	186	598	802	5
de	436	177	446	186	598	802	5
17	450	177	460	186	598	802	5
años	464	177	483	186	598	802	5
entraron	487	177	522	186	598	802	5
por	526	177	540	186	598	802	5
dicha	313	189	336	199	598	802	5
modalidad;	340	189	387	199	598	802	5
además	391	189	423	199	598	802	5
el	427	189	434	199	598	802	5
grupo	438	189	463	199	598	802	5
mayor	467	189	494	199	598	802	5
a	498	189	502	199	598	802	5
18	506	189	517	199	598	802	5
años	521	189	540	199	598	802	5
aumentó	313	202	349	211	598	802	5
de	351	202	361	211	598	802	5
19%	363	202	382	211	598	802	5
durante	384	202	416	211	598	802	5
1962-1964	418	202	463	211	598	802	5
a	465	202	470	211	598	802	5
61%	472	202	491	211	598	802	5
entre	493	202	514	211	598	802	5
1990-	516	202	540	211	598	802	5
1993.	313	215	337	224	598	802	5
Esta	339	215	357	224	598	802	5
tendencia	360	215	400	224	598	802	5
no	403	215	413	224	598	802	5
continuó,	416	215	455	224	598	802	5
ya	458	215	468	224	598	802	5
que	470	215	485	224	598	802	5
entre	488	215	509	224	598	802	5
1994	511	215	532	224	598	802	5
y	535	215	540	224	598	802	5
1999	313	227	334	237	598	802	5
estuvo	337	227	365	237	598	802	5
entre	368	227	389	237	598	802	5
19%	392	227	412	237	598	802	5
y	415	227	420	237	598	802	5
22%.	423	227	445	237	598	802	5
Durante	322	252	358	262	598	802	5
el	362	252	370	262	598	802	5
periodo	375	252	409	262	598	802	5
1962-1964	413	252	461	262	598	802	5
el	466	252	474	262	598	802	5
porcentaje	479	252	525	262	598	802	5
de	530	252	540	262	598	802	5
ingresantes	313	265	364	274	598	802	5
a	369	265	374	274	598	802	5
medicina	379	265	420	274	598	802	5
provenientes	425	265	483	274	598	802	5
de	487	265	498	274	598	802	5
colegios	502	265	540	274	598	802	5
públicos	313	278	349	287	598	802	5
era	352	278	365	287	598	802	5
45%	368	278	387	287	598	802	5
(9),	390	278	405	287	598	802	5
cifra	408	278	427	287	598	802	5
que	430	278	445	287	598	802	5
disminuyó	449	278	493	287	598	802	5
a	496	278	501	287	598	802	5
30%	504	278	523	287	598	802	5
du-	526	278	540	287	598	802	5
rante	313	290	335	300	598	802	5
1981-1983,	339	290	387	300	598	802	5
15%	392	290	411	300	598	802	5
entre	415	290	436	300	598	802	5
1990-1993,	440	290	489	300	598	802	5
y	493	290	499	300	598	802	5
11%	503	290	522	300	598	802	5
du-	526	290	540	300	598	802	5
rante	313	303	334	312	598	802	5
1994-1999.	338	303	387	312	598	802	5
Lamentablemente	391	303	467	312	598	802	5
no	471	303	482	312	598	802	5
encontramos	486	303	540	312	598	802	5
datos	313	315	335	325	598	802	5
de	339	315	349	325	598	802	5
otras	352	315	372	325	598	802	5
universidades	376	315	434	325	598	802	5
para	437	315	455	325	598	802	5
poder	458	315	482	325	598	802	5
compararlos.	486	315	540	325	598	802	5
Esta	313	328	331	337	598	802	5
tendencia	335	328	375	337	598	802	5
sugiere	379	328	409	337	598	802	5
dos	413	328	427	337	598	802	5
posibles	431	328	465	337	598	802	5
explicaciones:	469	328	529	337	598	802	5
la	532	328	540	337	598	802	5
primera,	313	341	350	350	598	802	5
cada	354	341	374	350	598	802	5
vez	379	341	394	350	598	802	5
postula	398	341	430	350	598	802	5
menos	434	341	462	350	598	802	5
gente	467	341	490	350	598	802	5
de	495	341	505	350	598	802	5
niveles	509	341	540	350	598	802	5
socioeconómicos	313	353	386	363	598	802	5
bajos:	389	353	414	363	598	802	5
se	418	353	427	363	598	802	5
reporta	430	353	460	363	598	802	5
que	464	353	479	363	598	802	5
en	483	353	492	363	598	802	5
1962	496	353	517	363	598	802	5
50%	521	353	540	363	598	802	5
de	313	366	323	375	598	802	5
los	325	366	337	375	598	802	5
postulantes	340	366	387	375	598	802	5
eran	389	366	407	375	598	802	5
egresados	409	366	451	375	598	802	5
de	453	366	463	375	598	802	5
colegios	465	366	500	375	598	802	5
públicos,	502	366	540	375	598	802	5
mientras	313	378	349	388	598	802	5
que	352	378	367	388	598	802	5
en	370	378	380	388	598	802	5
1993	383	378	404	388	598	802	5
sólo	407	378	424	388	598	802	5
representan	427	378	476	388	598	802	5
el	479	378	486	388	598	802	5
27%	489	378	508	388	598	802	5
(9).	511	378	526	388	598	802	5
La	529	378	540	388	598	802	5
segunda,	313	391	350	400	598	802	5
los	354	391	366	400	598	802	5
postulantes	370	391	417	400	598	802	5
de	421	391	431	400	598	802	5
niveles	434	391	464	400	598	802	5
socioeconómicos	468	391	540	400	598	802	5
bajos	313	404	335	413	598	802	5
cada	337	404	356	413	598	802	5
vez	358	404	372	413	598	802	5
tienen	374	404	399	413	598	802	5
menos	401	404	428	413	598	802	5
probabilidades	430	404	491	413	598	802	5
de	493	404	503	413	598	802	5
ingresar,	504	404	540	413	598	802	5
apoyado	313	416	349	426	598	802	5
por	352	416	366	426	598	802	5
el	369	416	376	426	598	802	5
hecho	380	416	405	426	598	802	5
que	408	416	423	426	598	802	5
esta	426	416	442	426	598	802	5
probabilidad	445	416	498	426	598	802	5
es	501	416	510	426	598	802	5
menor	513	416	540	426	598	802	5
para	313	429	331	438	598	802	5
los	333	429	345	438	598	802	5
egresados	346	429	387	438	598	802	5
de	389	429	399	438	598	802	5
colegios	400	429	434	438	598	802	5
públicos,	436	429	474	438	598	802	5
y	475	429	481	438	598	802	5
ha	482	429	492	438	598	802	5
disminuido	494	429	540	438	598	802	5
de	313	441	323	451	598	802	5
1962	327	441	349	451	598	802	5
a	353	441	358	451	598	802	5
1993	362	441	383	451	598	802	5
(9).	387	441	402	451	598	802	5
Actualmente,	407	441	464	451	598	802	5
sólo	468	441	486	451	598	802	5
11%	490	441	509	451	598	802	5
de	513	441	523	451	598	802	5
los	528	441	540	451	598	802	5
ingresantes	313	454	361	463	598	802	5
de	413	454	423	463	598	802	5
colegios	427	454	462	463	598	802	5
públicos,	467	454	506	463	598	802	5
lo	510	454	518	463	598	802	5
cual	522	454	540	463	598	802	5
contrasta	313	467	351	476	598	802	5
drásticamente	355	467	413	476	598	802	5
con	417	467	432	476	598	802	5
el	436	467	444	476	598	802	5
80%	448	467	467	476	598	802	5
de	475	467	485	476	598	802	5
jóvenes	489	467	521	476	598	802	5
que	525	467	540	476	598	802	5
estudian	313	479	348	489	598	802	5
en	351	479	361	489	598	802	5
colegios	364	479	399	489	598	802	5
públicos	402	479	437	489	598	802	5
en	440	479	450	489	598	802	5
Lima	453	479	475	489	598	802	5
(4),	478	479	493	489	598	802	5
sugiriendo	496	479	540	489	598	802	5
que	313	492	328	501	598	802	5
el	331	492	339	501	598	802	5
campo	341	492	369	501	598	802	5
de	372	492	382	501	598	802	5
demanda	384	492	422	501	598	802	5
de	425	492	434	501	598	802	5
la	437	492	445	501	598	802	5
UPCH	447	492	475	501	598	802	5
proviene	478	492	515	501	598	802	5
de	517	492	527	501	598	802	5
un	530	492	540	501	598	802	5
nivel	313	504	334	514	598	802	5
socioeconómico	337	504	405	514	598	802	5
alto.	407	504	426	514	598	802	5
Tabla	86	532	102	541	598	802	5
Nº2.	104	532	116	541	598	802	5
Edad	118	532	134	541	598	802	5
al	136	532	141	541	598	802	5
ingreso	143	532	164	541	598	802	5
y	166	532	170	541	598	802	5
características	172	532	214	541	598	802	5
sociales	216	532	238	541	598	802	5
(%)	240	532	251	541	598	802	5
según	133	543	149	551	598	802	5
año	152	543	162	551	598	802	5
universitario.	164	543	204	551	598	802	5
1994	159	566	170	572	598	802	5
1995	176	566	187	572	598	802	5
1996	193	566	204	572	598	802	5
1998	211	566	222	572	598	802	5
Mujer/varón	101	576	127	582	598	802	5
(n)	129	576	135	582	598	802	5
EDAD	101	597	114	603	598	802	5
AL	115	597	121	603	598	802	5
INGRESO	123	597	145	603	598	802	5
(87)	160	576	169	582	598	802	5
(77)	177	576	186	582	598	802	5
(67)	194	576	203	582	598	802	5
(117)	211	576	222	582	598	802	5
(125)	229	576	240	582	598	802	5
0.26	159	586	169	593	598	802	5
0.32	177	586	186	593	598	802	5
0.34	194	586	204	593	598	802	5
0.58	212	586	221	593	598	802	5
(86)	160	597	169	603	598	802	5
(76)	177	597	186	603	598	802	5
(67)	194	597	203	603	598	802	5
(116)	211	597	222	603	598	802	5
(125)	229	597	240	603	598	802	5
0.62	230	586	239	593	598	802	5
1994	411	559	424	563	598	802	5
1995	436	559	449	563	598	802	5
1996	460	559	474	563	598	802	5
1998	485	559	499	563	598	802	5
1999	514	559	527	563	598	802	5
(8	412	567	417	571	598	802	5
5)	418	567	423	571	598	802	5
(77	437	567	445	571	598	802	5
)	446	567	448	571	598	802	5
(66)	462	567	472	571	598	802	5
(11	485	567	493	571	598	802	5
3)	494	567	499	571	598	802	5
(124	513	567	525	571	598	802	5
)	526	567	527	571	598	802	5
Ma	332	575	340	579	598	802	5
sc	341	575	347	579	598	802	5
ulino	347	575	360	579	598	802	5
2.54	412	575	423	579	598	802	5
2.34	436	575	448	579	598	802	5
2.40	461	575	473	579	598	802	5
2.20	486	575	498	579	598	802	5
2.22	514	575	526	579	598	802	5
Femenino	332	583	359	588	598	802	5
2.29	412	583	423	588	598	802	5
1.84	436	583	448	588	598	802	5
2.25	461	583	473	588	598	802	5
2.40)	485	583	499	588	598	802	5
2.29)	513	583	527	588	598	802	5
p	332	592	335	596	598	802	5
0.53	412	592	423	596	598	802	5
0.10	436	592	448	596	598	802	5
0.70	461	592	473	596	598	802	5
0.50	486	592	498	596	598	802	5
0.86	514	592	526	596	598	802	5
(8	412	600	417	604	598	802	5
5)	418	600	423	604	598	802	5
(77	437	600	445	604	598	802	5
)	446	600	448	604	598	802	5
(64)	462	600	472	604	598	802	5
(11	485	600	493	604	598	802	5
0)	494	600	499	604	598	802	5
(124	513	600	525	604	598	802	5
)	526	600	527	604	598	802	5
4.75	514	608	526	612	598	802	5
SEXO	326	567	342	571	598	802	5
(n)	344	567	351	571	598	802	5
COLEGIO	326	600	352	604	598	802	5
<	106	607	109	613	598	802	5
17	111	607	117	613	598	802	5
años	119	607	129	613	598	802	5
19.8	159	607	169	613	598	802	5
3.9	178	607	185	613	598	802	5
6.0	195	607	202	613	598	802	5
13.8	212	607	221	613	598	802	5
17.6	230	607	239	613	598	802	5
P	332	608	336	612	598	802	5
úb	337	608	343	612	598	802	5
lic	344	608	350	612	598	802	5
o	350	608	353	612	598	802	5
3.45	412	608	423	612	598	802	5
3.43	436	608	448	612	598	802	5
2.33	461	608	473	612	598	802	5
3.00	486	608	498	612	598	802	5
17	106	617	112	623	598	802	5
-	113	617	115	623	598	802	5
18	116	617	122	623	598	802	5
años	123	617	134	623	598	802	5
61.6	159	617	169	623	598	802	5
68.4	177	617	186	623	598	802	5
59.7	194	617	204	623	598	802	5
61.2	212	617	221	623	598	802	5
60.0	230	617	239	623	598	802	5
Privado	332	616	353	621	598	802	5
2.35	412	616	423	621	598	802	5
2.10	436	616	448	621	598	802	5
2.33	461	616	473	621	598	802	5
2.22	486	616	498	621	598	802	5
1.98	514	616	526	621	598	802	5
>	106	627	109	633	598	802	5
18	111	627	117	633	598	802	5
años	119	627	129	633	598	802	5
18.6	159	627	169	633	598	802	5
27.6	177	627	186	633	598	802	5
34.3	194	627	204	633	598	802	5
25.0	212	627	221	633	598	802	5
22.4	230	627	239	633	598	802	5
p	332	624	335	629	598	802	5
0.02	412	624	423	629	598	802	5
0.003	435	624	450	629	598	802	5
0.99	461	624	473	629	598	802	5
0.22)	485	624	499	629	598	802	5
<	509	624	513	629	598	802	5
0.00	516	624	528	629	598	802	5
1	528	624	531	629	598	802	5
(124	513	633	525	637	598	802	5
)	526	633	527	637	598	802	5
(85)	160	644	169	650	598	802	5
(77)	177	644	186	650	598	802	5
(64)	194	644	203	650	598	802	5
(110)	211	644	222	650	598	802	5
(125)	229	644	240	650	598	802	5
-	106	654	108	660	598	802	5
Público	110	654	127	660	598	802	5
12.9	159	654	169	660	598	802	5
9.1	178	654	185	660	598	802	5
9.4	195	654	202	660	598	802	5
6.4	213	654	220	660	598	802	5
9.6	231	654	238	660	598	802	5
-	106	664	108	670	598	802	5
Privado	110	664	127	670	598	802	5
87.1	159	664	169	670	598	802	5
90.9	177	664	186	670	598	802	5
90.6	194	664	204	670	598	802	5
93.6	212	664	221	670	598	802	5
90.4	230	664	239	670	598	802	5
(84)	160	681	169	687	598	802	5
(77)	177	681	186	687	598	802	5
(66)	194	681	203	687	598	802	5
(113)	211	681	222	687	598	802	5
(125)	229	681	240	687	598	802	5
-	106	691	108	697	598	802	5
Lima	110	691	120	697	598	802	5
79.8	159	691	169	697	598	802	5
76.6	177	691	186	697	598	802	5
83.3	194	691	204	697	598	802	5
77.9	212	691	221	697	598	802	5
79.2	230	691	239	697	598	802	5
p	332	690	335	695	598	802	5
-	106	701	108	708	598	802	5
Provincia	110	701	131	708	598	802	5
20.2	159	701	169	708	598	802	5
23.4	177	701	186	708	598	802	5
16.7	194	701	204	708	598	802	5
22.1	212	701	221	708	598	802	5
20.8	230	701	239	708	598	802	5
PADRE	101	718	117	725	598	802	5
MEDICO	119	718	138	725	598	802	5
(85)	160	718	169	725	598	802	5
(64)	177	718	186	725	598	802	5
(63)	194	718	203	725	598	802	5
(93)	212	718	221	725	598	802	5
(111)	229	718	240	725	598	802	5
Sí	106	728	111	735	598	802	5
20.0	159	728	169	735	598	802	5
25.0	177	728	186	735	598	802	5
28.6	194	728	204	735	598	802	5
28.0	212	728	221	735	598	802	5
20.7	230	728	239	735	598	802	5
No	106	739	112	745	598	802	5
80.0	159	739	169	745	598	802	5
75.0	177	739	186	745	598	802	5
71.4	194	739	204	745	598	802	5
72.0	212	739	221	745	598	802	5
79.3	230	739	239	745	598	802	5
TIPO	101	644	112	650	598	802	5
DE	113	644	120	650	598	802	5
COLEGIO	121	644	143	650	598	802	5
LUGAR	101	681	117	687	598	802	5
DEL	119	681	128	687	598	802	5
COLEGIO	130	681	152	687	598	802	5
12	57	780	66	788	598	802	5
1999	229	566	240	572	598	802	5
Tabla	337	537	364	545	598	802	5
Nº3.	368	537	388	545	598	802	5
Tiempo	392	537	427	545	598	802	5
de	431	537	442	545	598	802	5
ingreso	446	537	480	545	598	802	5
(años)	484	537	513	545	598	802	5
Rev	77	780	90	788	598	802	5
Med	95	780	111	788	598	802	5
Hered	115	780	138	788	598	802	5
12	140	780	149	788	598	802	5
(1),	151	780	164	788	598	802	5
2001	166	780	184	788	598	802	5
LUGAR	326	633	345	637	598	802	5
DEL	347	633	359	637	598	802	5
COLEGIO	361	633	387	637	598	802	5
(8	412	633	417	637	598	802	5
4)	418	633	423	637	598	802	5
(77	437	633	445	637	598	802	5
)	446	633	448	637	598	802	5
(66)	462	633	472	637	598	802	5
(11	485	633	493	637	598	802	5
3)	494	633	499	637	598	802	5
L	332	641	335	645	598	802	5
ima	336	641	346	645	598	802	5
2.30	412	641	423	645	598	802	5
2.22	436	641	448	645	598	802	5
2.36	461	641	473	645	598	802	5
2.27	486	641	498	645	598	802	5
2.10	514	641	526	645	598	802	5
P	332	649	336	653	598	802	5
rov	337	649	345	653	598	802	5
incia	345	649	358	653	598	802	5
3.24	412	649	423	653	598	802	5
2.22	436	649	448	653	598	802	5
2.36	461	649	473	653	598	802	5
2.28	486	649	498	653	598	802	5
2.81	514	649	526	653	598	802	5
p	332	657	335	662	598	802	5
0.02	412	657	423	662	598	802	5
0.995	435	657	450	662	598	802	5
1.00	461	657	473	662	598	802	5
0.98	486	657	498	662	598	802	5
0.11	514	657	526	662	598	802	5
(8	412	666	417	670	598	802	5
4)	418	666	423	670	598	802	5
(64	437	666	445	670	598	802	5
)	446	666	448	670	598	802	5
(62)	462	666	472	670	598	802	5
(91)	486	666	497	670	598	802	5
(110	513	666	525	670	598	802	5
)	526	666	527	670	598	802	5
Si	332	674	338	678	598	802	5
1.59	412	674	423	678	598	802	5
1.75	436	674	448	678	598	802	5
2.06	461	674	473	678	598	802	5
2.28	486	674	498	678	598	802	5
2.00	514	674	526	678	598	802	5
No	332	682	340	686	598	802	5
2.72	412	682	423	686	598	802	5
2.35	436	682	448	686	598	802	5
2.52	461	682	473	686	598	802	5
2.18	486	682	498	686	598	802	5
2.16	514	682	526	686	598	802	5
0.004	410	690	425	695	598	802	5
0.08	436	690	448	695	598	802	5
0.23	461	690	473	695	598	802	5
0.80	486	690	498	695	598	802	5
0.71	514	690	526	695	598	802	5
(124	513	699	525	703	598	802	5
)	526	699	527	703	598	802	5
PADRE	326	666	345	670	598	802	5
MEDICO	347	666	370	670	598	802	5
MODALIDA	326	699	356	703	598	802	5
DE	358	699	366	703	598	802	5
INGRESO	368	699	394	703	598	802	5
CEPU	332	707	348	711	598	802	5
Admis	332	715	349	719	598	802	5
ión	350	715	358	719	598	802	5
(8	412	699	417	703	598	802	5
5)	418	699	423	703	598	802	5
(77	437	699	445	703	598	802	5
)	446	699	448	703	598	802	5
(57)	462	699	472	703	598	802	5
(99)	486	699	497	703	598	802	5
2.49	412	707	423	711	598	802	5
2.13	436	707	448	711	598	802	5
1.96	461	707	473	711	598	802	5
1.97	486	707	498	711	598	802	5
1.74	514	707	526	711	598	802	5
*	416	715	418	719	598	802	5
2.38	436	715	448	719	598	802	5
2.85	461	715	473	719	598	802	5
2.60	486	715	498	719	598	802	5
2.89	514	715	526	719	598	802	5
p	332	723	335	728	598	802	5
-	417	723	418	728	598	802	5
0.36	436	723	448	728	598	802	5
0.016	460	723	475	728	598	802	5
0.046	484	723	499	728	598	802	5
0.001	513	723	528	728	598	802	5
TOTAL	326	732	344	736	598	802	5
2.49	412	732	423	736	598	802	5
2.22	436	732	448	736	598	802	5
2.36	461	732	473	736	598	802	5
2.27	486	732	498	736	598	802	5
2.25	514	732	526	736	598	802	5
*	322	743	325	748	598	802	5
No	328	743	336	748	598	802	5
hubo	339	743	355	748	598	802	5
Examen	357	743	383	748	598	802	5
de	386	743	393	748	598	802	5
Admisión.	396	743	427	748	598	802	5
Ingreso	257	26	285	35	598	802	6
a	292	26	296	35	598	802	6
Medicina	303	26	339	35	598	802	6
Tabla	88	73	105	84	598	802	6
Nº4.	107	73	119	84	598	802	6
Modelo	121	73	143	84	598	802	6
de	145	73	152	84	598	802	6
regresión	154	73	181	84	598	802	6
logística	183	73	207	84	598	802	6
para	209	73	223	84	598	802	6
el	225	73	230	84	598	802	6
tiempo	232	73	252	84	598	802	6
de	154	87	161	98	598	802	6
ingreso.	163	87	186	98	598	802	6
Variable	63	150	84	164	598	802	6
B	150	150	154	164	598	802	6
R	171	150	175	164	598	802	6
p	198	150	201	164	598	802	6
OR	225	150	234	164	598	802	6
(Intervalo	236	150	260	164	598	802	6
95%)	262	150	275	164	598	802	6
Colegio	63	177	83	191	598	802	6
Público	86	177	105	191	598	802	6
1.8	148	177	156	191	598	802	6
0.2	169	177	177	191	598	802	6
<	190	177	193	191	598	802	6
0.001	195	177	210	191	598	802	6
6.1	231	177	239	191	598	802	6
(2.5	241	177	251	191	598	802	6
-	252	177	254	191	598	802	6
14.7)	256	177	269	191	598	802	6
Padre/Madre	63	204	97	217	598	802	6
no	99	204	106	217	598	802	6
médico	108	204	127	217	598	802	6
1.0	148	204	156	217	598	802	6
0.1	169	204	177	217	598	802	6
0.004	193	204	207	217	598	802	6
2.8	232	204	240	217	598	802	6
(1.4	242	204	252	217	598	802	6
-	254	204	256	217	598	802	6
5.6)	258	204	268	217	598	802	6
Matemáticas	63	231	96	244	598	802	6
-0.5	147	231	157	244	598	802	6
-0.3	168	231	178	244	598	802	6
<	190	231	193	244	598	802	6
0.001	195	231	210	244	598	802	6
0.6	232	231	240	244	598	802	6
(0.5	242	231	252	244	598	802	6
-	254	231	256	244	598	802	6
0.7)	258	231	268	244	598	802	6
Ingreso:Admisión	63	258	110	271	598	802	6
0.9	148	258	156	271	598	802	6
0.1	169	258	177	271	598	802	6
<	190	258	193	271	598	802	6
0.001	195	258	210	271	598	802	6
2.4	232	258	240	271	598	802	6
(1.5	242	258	252	271	598	802	6
-	254	258	256	271	598	802	6
4.1)	258	258	268	271	598	802	6
El	65	293	74	302	598	802	6
porcentaje	76	293	120	302	598	802	6
de	122	293	132	302	598	802	6
ingresantes	134	293	181	302	598	802	6
provenientes	183	293	236	302	598	802	6
de	238	293	248	302	598	802	6
colegios	250	293	285	302	598	802	6
de	57	306	67	315	598	802	6
provincia	70	306	109	315	598	802	6
no	112	306	123	315	598	802	6
ha	126	306	135	315	598	802	6
variado:	138	306	173	315	598	802	6
19%	176	306	195	315	598	802	6
en	198	306	208	315	598	802	6
1962	211	306	232	315	598	802	6
(9),	235	306	250	315	598	802	6
20%	253	306	272	315	598	802	6
en	275	306	285	315	598	802	6
1994	57	318	78	328	598	802	6
y	80	318	85	328	598	802	6
21%	88	318	107	328	598	802	6
en	109	318	119	328	598	802	6
1999.	122	318	145	328	598	802	6
Estas	148	318	170	328	598	802	6
cifras	172	318	196	328	598	802	6
son	198	318	213	328	598	802	6
similares	215	318	253	328	598	802	6
al	256	318	263	328	598	802	6
18%	266	318	285	328	598	802	6
de	57	331	67	340	598	802	6
ingresantes	69	331	116	340	598	802	6
provenientes	119	331	173	340	598	802	6
de	175	331	185	340	598	802	6
colegios	188	331	223	340	598	802	6
de	225	331	235	340	598	802	6
provincia	238	331	278	340	598	802	6
a	280	331	285	340	598	802	6
las	57	343	68	353	598	802	6
universidades	70	343	127	353	598	802	6
privadas	128	343	163	353	598	802	6
de	165	343	175	353	598	802	6
Lima	177	343	198	353	598	802	6
(13).	200	343	220	353	598	802	6
Estos	222	343	244	353	598	802	6
hallazgos	246	343	285	353	598	802	6
sugieren	57	356	92	365	598	802	6
que	96	356	111	365	598	802	6
el	115	356	123	365	598	802	6
campo	127	356	155	365	598	802	6
geográfico	159	356	204	365	598	802	6
de	208	356	218	365	598	802	6
demanda	221	356	259	365	598	802	6
de	263	356	273	365	598	802	6
la	277	356	285	365	598	802	6
UPCH	57	369	87	378	598	802	6
no	92	369	103	378	598	802	6
ha	108	369	119	378	598	802	6
variado,	124	369	163	378	598	802	6
y	168	369	174	378	598	802	6
es	179	369	188	378	598	802	6
similar	194	369	227	378	598	802	6
al	232	369	240	378	598	802	6
de	246	369	256	378	598	802	6
otras	262	369	285	378	598	802	6
universidades	57	381	114	391	598	802	6
privadas	116	381	152	391	598	802	6
de	154	381	164	391	598	802	6
la	166	381	173	391	598	802	6
capital.	175	381	206	391	598	802	6
Durante	208	381	241	391	598	802	6
el	243	381	251	391	598	802	6
periodo	253	381	285	391	598	802	6
de	57	394	67	403	598	802	6
nuestro	69	394	100	403	598	802	6
estudio	103	394	133	403	598	802	6
tampoco	136	394	172	403	598	802	6
ha	175	394	185	403	598	802	6
cambiado	187	394	228	403	598	802	6
el	231	394	238	403	598	802	6
porcentaje	241	394	285	403	598	802	6
de	57	406	67	416	598	802	6
ingresantes	71	406	118	416	598	802	6
hijos	122	406	143	416	598	802	6
de	147	406	157	416	598	802	6
médicos:	161	406	199	416	598	802	6
de	203	406	213	416	598	802	6
20%	217	406	237	416	598	802	6
en	241	406	251	416	598	802	6
1994	255	406	276	416	598	802	6
a	280	406	285	416	598	802	6
21%	57	419	76	428	598	802	6
en	79	419	89	428	598	802	6
1999.	92	419	116	428	598	802	6
Lamentablemente	119	419	194	428	598	802	6
no	197	419	207	428	598	802	6
hay	210	419	226	428	598	802	6
datos	229	419	251	428	598	802	6
previos	254	419	285	428	598	802	6
para	57	432	75	441	598	802	6
poder	78	432	102	441	598	802	6
visualizar	106	432	147	441	598	802	6
una	151	432	166	441	598	802	6
tendencia	169	432	210	441	598	802	6
a	213	432	218	441	598	802	6
lo	222	432	230	441	598	802	6
largo	234	432	255	441	598	802	6
de	259	432	269	441	598	802	6
los	273	432	285	441	598	802	6
años.	57	444	79	454	598	802	6
Los	82	444	98	454	598	802	6
resultados	102	444	144	454	598	802	6
de	148	444	158	454	598	802	6
nuestro	162	444	193	454	598	802	6
estudio	196	444	227	454	598	802	6
sugieren	230	444	266	454	598	802	6
que	270	444	285	454	598	802	6
bajo	57	457	75	466	598	802	6
el	78	457	86	466	598	802	6
efecto	89	457	115	466	598	802	6
de	118	457	128	466	598	802	6
los	131	457	143	466	598	802	6
cambios	147	457	182	466	598	802	6
ocurridos	185	457	225	466	598	802	6
en	228	457	238	466	598	802	6
el	241	457	249	466	598	802	6
proceso	252	457	285	466	598	802	6
de	57	469	67	479	598	802	6
admisión	70	469	109	479	598	802	6
y	113	469	118	479	598	802	6
el	122	469	130	479	598	802	6
contexto	134	469	170	479	598	802	6
educativo	174	469	214	479	598	802	6
del	218	469	231	479	598	802	6
país	235	469	252	479	598	802	6
se	256	469	265	479	598	802	6
está	268	469	285	479	598	802	6
seleccionando	57	482	116	491	598	802	6
para	120	482	139	491	598	802	6
la	143	482	150	491	598	802	6
Facultad	154	482	191	491	598	802	6
de	195	482	205	491	598	802	6
Medicina	209	482	249	491	598	802	6
Alberto	253	482	285	491	598	802	6
Hurtado	57	495	91	504	598	802	6
un	93	495	104	504	598	802	6
grupo	106	495	131	504	598	802	6
de	133	495	143	504	598	802	6
jóvenes	146	495	178	504	598	802	6
educados	180	495	219	504	598	802	6
principalmente	222	495	285	504	598	802	6
en	57	507	67	517	598	802	6
colegios	69	507	104	517	598	802	6
particulares	107	507	155	517	598	802	6
de	158	507	168	517	598	802	6
Lima,	170	507	195	517	598	802	6
provenientes	198	507	251	517	598	802	6
en	254	507	264	517	598	802	6
gran	266	507	285	517	598	802	6
parte	57	520	78	529	598	802	6
de	81	520	90	529	598	802	6
familias	93	520	127	529	598	802	6
con	130	520	145	529	598	802	6
padres	148	520	175	529	598	802	6
de	178	520	188	529	598	802	6
profesión	191	520	231	529	598	802	6
médica.	234	520	267	529	598	802	6
Se	65	545	76	554	598	802	6
identificaron	79	545	132	554	598	802	6
los	136	545	148	554	598	802	6
factores	151	545	184	554	598	802	6
asociados	188	545	228	554	598	802	6
al	232	545	239	554	598	802	6
tiempo	243	545	272	554	598	802	6
de	275	545	285	554	598	802	6
ingreso,	57	558	90	567	598	802	6
mediante	92	558	130	567	598	802	6
el	132	558	140	567	598	802	6
modelo	142	558	173	567	598	802	6
de	175	558	185	567	598	802	6
regresión	187	558	226	567	598	802	6
logística:	228	558	266	567	598	802	6
si	268	558	275	567	598	802	6
el	277	558	285	567	598	802	6
estudiante	57	570	99	580	598	802	6
proviene	101	570	138	580	598	802	6
de	140	570	150	580	598	802	6
un	152	570	162	580	598	802	6
colegio	164	570	195	580	598	802	6
público,	197	570	231	580	598	802	6
no	233	570	244	580	598	802	6
es	246	570	255	580	598	802	6
hijo	257	570	273	580	598	802	6
de	275	570	285	580	598	802	6
médico,	57	583	90	592	598	802	6
ingresa	94	583	124	592	598	802	6
por	128	583	142	592	598	802	6
Admisión	145	583	187	592	598	802	6
o	190	583	195	592	598	802	6
presenta	199	583	234	592	598	802	6
bajas	237	583	259	592	598	802	6
notas	263	583	285	592	598	802	6
en	57	595	67	605	598	802	6
matemáticas	69	595	121	605	598	802	6
tiene	123	595	143	605	598	802	6
mayor	145	595	172	605	598	802	6
probabilidad	174	595	227	605	598	802	6
de	229	595	239	605	598	802	6
demorarse	241	595	285	605	598	802	6
más	57	608	74	617	598	802	6
de	77	608	87	617	598	802	6
2	90	608	95	617	598	802	6
años	99	608	118	617	598	802	6
en	121	608	131	617	598	802	6
ingresar.	135	608	171	617	598	802	6
Debido	174	608	205	617	598	802	6
a	208	608	213	617	598	802	6
que	216	608	232	617	598	802	6
la	235	608	242	617	598	802	6
regresión	246	608	285	617	598	802	6
logística	57	621	92	630	598	802	6
tomó	95	621	117	630	598	802	6
en	120	621	130	630	598	802	6
consideración	133	621	191	630	598	802	6
la	194	621	202	630	598	802	6
influencia	205	621	247	630	598	802	6
de	250	621	260	630	598	802	6
todas	263	621	285	630	598	802	6
las	57	633	69	643	598	802	6
variables	74	633	114	643	598	802	6
involucradas,	119	633	179	643	598	802	6
pudo	184	633	206	643	598	802	6
demostrarse	210	633	264	643	598	802	6
que	269	633	285	643	598	802	6
ninguna	57	646	90	655	598	802	6
de	93	646	103	655	598	802	6
las	105	646	117	655	598	802	6
mencionadas	120	646	174	655	598	802	6
es	177	646	186	655	598	802	6
un	188	646	199	655	598	802	6
factor	201	646	226	655	598	802	6
de	228	646	238	655	598	802	6
confusión.	241	646	285	655	598	802	6
Además	57	658	90	668	598	802	6
el	92	658	99	668	598	802	6
modelo	101	658	131	668	598	802	6
identificó	133	658	171	668	598	802	6
la	173	658	180	668	598	802	6
variable	182	658	214	668	598	802	6
con	216	658	231	668	598	802	6
mayor	232	658	258	668	598	802	6
efecto	260	658	285	668	598	802	6
sobre	57	671	79	680	598	802	6
el	81	671	89	680	598	802	6
tiempo	91	671	120	680	598	802	6
de	122	671	132	680	598	802	6
ingreso:	134	671	168	680	598	802	6
el	170	671	177	680	598	802	6
tipo	179	671	196	680	598	802	6
de	198	671	208	680	598	802	6
colegio	210	671	241	680	598	802	6
(público	243	671	278	680	598	802	6
o	280	671	285	680	598	802	6
privado).	57	684	95	693	598	802	6
El	65	709	74	718	598	802	6
tipo	77	709	93	718	598	802	6
de	95	709	105	718	598	802	6
colegio	107	709	138	718	598	802	6
es	140	709	149	718	598	802	6
una	151	709	167	718	598	802	6
variable	169	709	203	718	598	802	6
que	205	709	220	718	598	802	6
refleja	222	709	249	718	598	802	6
el	251	709	259	718	598	802	6
status	261	709	285	718	598	802	6
socioeconómico	57	721	125	731	598	802	6
del	128	721	141	731	598	802	6
cual	145	721	162	731	598	802	6
proviene	166	721	203	731	598	802	6
el	206	721	214	731	598	802	6
estudiante,	217	721	263	731	598	802	6
y	266	721	271	731	598	802	6
en	275	721	285	731	598	802	6
nuestro	57	734	88	743	598	802	6
país	91	734	108	743	598	802	6
probablemente	112	734	174	743	598	802	6
también	178	734	212	743	598	802	6
refleje	216	734	242	743	598	802	6
un	246	734	257	743	598	802	6
mejor	260	734	285	743	598	802	6
nivel	57	747	78	756	598	802	6
de	81	747	91	756	598	802	6
preparación	94	747	144	756	598	802	6
académica	147	747	191	756	598	802	6
escolar,	195	747	226	756	598	802	6
debido	230	747	258	756	598	802	6
a	262	747	266	756	598	802	6
que	270	747	285	756	598	802	6
los	313	63	325	73	598	802	6
colegios	329	63	364	73	598	802	6
particulares	368	63	417	73	598	802	6
tienen	421	63	447	73	598	802	6
mejor	451	63	475	73	598	802	6
infraestructura,	479	63	543	73	598	802	6
mayor	313	76	340	85	598	802	6
capacidad	343	76	385	85	598	802	6
para	388	76	407	85	598	802	6
contratar	410	76	447	85	598	802	6
profesores	450	76	494	85	598	802	6
calificados	497	76	543	85	598	802	6
y	313	89	318	98	598	802	6
mejor	320	89	344	98	598	802	6
calidad	346	89	376	98	598	802	6
educativa,	378	89	420	98	598	802	6
el	424	89	431	98	598	802	6
hecho	433	89	458	98	598	802	6
que	460	89	475	98	598	802	6
no	477	89	487	98	598	802	6
esté	489	89	505	98	598	802	6
reflejada	507	89	543	98	598	802	6
en	313	101	324	111	598	802	6
las	329	101	341	111	598	802	6
notas	346	101	370	111	598	802	6
al	375	101	384	111	598	802	6
compararlas	389	101	445	111	598	802	6
con	450	101	466	111	598	802	6
las	471	101	484	111	598	802	6
de	489	101	499	111	598	802	6
colegios	504	101	543	111	598	802	6
particulares	313	114	362	123	598	802	6
se	365	114	374	123	598	802	6
deba	377	114	397	123	598	802	6
a	400	114	405	123	598	802	6
que	408	114	423	123	598	802	6
una	426	114	441	123	598	802	6
calificación	444	114	493	123	598	802	6
dada	496	114	516	123	598	802	6
en	519	114	529	123	598	802	6
un	532	114	543	123	598	802	6
colegio	313	126	344	136	598	802	6
público	347	126	379	136	598	802	6
no	382	126	392	136	598	802	6
implica	396	126	427	136	598	802	6
un	430	126	441	136	598	802	6
rendimiento	444	126	495	136	598	802	6
académico	498	126	543	136	598	802	6
similar	313	139	342	148	598	802	6
a	344	139	349	148	598	802	6
la	351	139	359	148	598	802	6
de	361	139	371	148	598	802	6
un	373	139	383	148	598	802	6
colegio	385	139	416	148	598	802	6
particular.	418	139	461	148	598	802	6
Otra	463	139	481	148	598	802	6
explicación	484	139	532	148	598	802	6
es	534	139	543	148	598	802	6
que	313	152	328	161	598	802	6
los	331	152	343	161	598	802	6
egresados	345	152	386	161	598	802	6
de	389	152	399	161	598	802	6
colegios	401	152	436	161	598	802	6
públicos	438	152	474	161	598	802	6
se	476	152	485	161	598	802	6
demoren	487	152	524	161	598	802	6
más	526	152	543	161	598	802	6
en	313	164	323	174	598	802	6
ingresar	327	164	361	174	598	802	6
y	364	164	369	174	598	802	6
tengan	373	164	401	174	598	802	6
más	405	164	422	174	598	802	6
edad	425	164	445	174	598	802	6
al	449	164	456	174	598	802	6
ingreso	460	164	491	174	598	802	6
puede	494	164	519	174	598	802	6
estar	523	164	543	174	598	802	6
relacionado	313	177	369	186	598	802	6
a	378	177	383	186	598	802	6
que	392	177	409	186	598	802	6
proceden	418	177	461	186	598	802	6
de	470	177	481	186	598	802	6
un	490	177	501	186	598	802	6
estrato	511	177	543	186	598	802	6
socioeconómico	313	189	382	199	598	802	6
menor,	386	189	415	199	598	802	6
con	419	189	434	199	598	802	6
mayor	438	189	465	199	598	802	6
frecuencia	469	189	513	199	598	802	6
tienen	517	189	543	199	598	802	6
que	313	202	328	211	598	802	6
trabajar	330	202	362	211	598	802	6
y	363	202	369	211	598	802	6
por	370	202	384	211	598	802	6
consiguiente	386	202	438	211	598	802	6
menos	440	202	467	211	598	802	6
tiempo	469	202	498	211	598	802	6
disponible	500	202	543	211	598	802	6
para	313	215	331	224	598	802	6
el	333	215	340	224	598	802	6
estudio.	342	215	375	224	598	802	6
Ambas	377	215	406	224	598	802	6
hipótesis	408	215	445	224	598	802	6
son	447	215	461	224	598	802	6
apoyadas	463	215	502	224	598	802	6
por	503	215	517	224	598	802	6
Risco	519	215	543	224	598	802	6
de	313	227	323	237	598	802	6
Domínguez,	327	227	379	237	598	802	6
donde	382	227	408	237	598	802	6
encontró	412	227	449	237	598	802	6
que	453	227	468	237	598	802	6
los	472	227	484	237	598	802	6
egresados	488	227	529	237	598	802	6
de	533	227	543	237	598	802	6
colegios	313	240	348	249	598	802	6
públicos	350	240	385	249	598	802	6
tienen	387	240	412	249	598	802	6
menor	414	240	441	249	598	802	6
probabilidad	443	240	496	249	598	802	6
de	497	240	507	249	598	802	6
ingresar	509	240	543	249	598	802	6
a	313	252	318	262	598	802	6
la	320	252	328	262	598	802	6
Facultad	330	252	367	262	598	802	6
de	369	252	379	262	598	802	6
Medicina	381	252	421	262	598	802	6
Alberto	423	252	455	262	598	802	6
Hurtado	458	252	492	262	598	802	6
(9).	495	252	510	262	598	802	6
Otro	322	278	341	287	598	802	6
factor	344	278	368	287	598	802	6
identificado	371	278	421	287	598	802	6
fue	424	278	437	287	598	802	6
la	440	278	448	287	598	802	6
forma	450	278	475	287	598	802	6
de	478	278	488	287	598	802	6
ingreso.	491	278	524	287	598	802	6
Los	527	278	543	287	598	802	6
alumnos	313	290	349	300	598	802	6
que	350	290	366	300	598	802	6
ingresaron	367	290	411	300	598	802	6
por	413	290	427	300	598	802	6
CEPU	429	290	456	300	598	802	6
ingresaron	458	290	502	300	598	802	6
en	504	290	514	300	598	802	6
menos	516	290	543	300	598	802	6
tiempo	313	303	344	312	598	802	6
que	349	303	365	312	598	802	6
aquellos	369	303	407	312	598	802	6
que	411	303	427	312	598	802	6
entraron	432	303	469	312	598	802	6
por	474	303	489	312	598	802	6
examen	493	303	528	312	598	802	6
de	533	303	543	312	598	802	6
admisión	313	315	352	325	598	802	6
(p<0.001).	355	315	399	325	598	802	6
Además	402	315	437	325	598	802	6
son	440	315	454	325	598	802	6
de	457	315	467	325	598	802	6
menor	470	315	497	325	598	802	6
edad.	500	315	522	325	598	802	6
Hay	525	315	543	325	598	802	6
dos	313	328	328	337	598	802	6
posibles	331	328	365	337	598	802	6
explicaciones	368	328	425	337	598	802	6
a	428	328	433	337	598	802	6
este	436	328	452	337	598	802	6
resultado;	455	328	497	337	598	802	6
la	500	328	507	337	598	802	6
primera	510	328	543	337	598	802	6
es	313	341	322	350	598	802	6
que	327	341	343	350	598	802	6
la	348	341	355	350	598	802	6
mayoría	360	341	397	350	598	802	6
que	401	341	417	350	598	802	6
ingresaron	422	341	469	350	598	802	6
por	474	341	489	350	598	802	6
examen	493	341	528	350	598	802	6
de	532	341	543	350	598	802	6
admisión,	313	353	354	363	598	802	6
ya	358	353	368	363	598	802	6
habían	371	353	399	363	598	802	6
hecho	403	353	428	363	598	802	6
por	432	353	446	363	598	802	6
lo	449	353	457	363	598	802	6
menos	461	353	488	363	598	802	6
un	492	353	502	363	598	802	6
ciclo	506	353	526	363	598	802	6
del	530	353	543	363	598	802	6
CEPU.	313	366	343	375	598	802	6
La	345	366	356	375	598	802	6
segunda	358	366	392	375	598	802	6
es	394	366	403	375	598	802	6
que	405	366	420	375	598	802	6
la	422	366	430	375	598	802	6
preparación	432	366	482	375	598	802	6
académica	484	366	528	375	598	802	6
del	530	366	543	375	598	802	6
CEPU	313	378	342	388	598	802	6
es	348	378	358	388	598	802	6
mejor	364	378	391	388	598	802	6
que	397	378	413	388	598	802	6
la	419	378	428	388	598	802	6
que	434	378	450	388	598	802	6
dan	456	378	473	388	598	802	6
otros	479	378	502	388	598	802	6
centros	508	378	543	388	598	802	6
preuniversitarios	313	391	384	400	598	802	6
o	387	391	392	400	598	802	6
que	396	391	411	400	598	802	6
la	414	391	422	400	598	802	6
que	425	391	440	400	598	802	6
obtiene	444	391	474	400	598	802	6
el	478	391	485	400	598	802	6
postulante	489	391	532	400	598	802	6
al	535	391	543	400	598	802	6
estudiar	313	404	349	413	598	802	6
por	354	404	368	413	598	802	6
su	373	404	383	413	598	802	6
cuenta.	387	404	420	413	598	802	6
El	424	404	434	413	598	802	6
hecho	439	404	465	413	598	802	6
de	470	404	480	413	598	802	6
no	485	404	496	413	598	802	6
encontrar	500	404	543	413	598	802	6
diferencia	313	416	359	426	598	802	6
entre	363	416	386	426	598	802	6
ambos	391	416	420	426	598	802	6
grupos	425	416	455	426	598	802	6
en	460	416	470	426	598	802	6
cuanto	475	416	505	426	598	802	6
a	510	416	514	426	598	802	6
notas	519	416	543	426	598	802	6
escolares	313	429	352	438	598	802	6
apoya	354	429	379	438	598	802	6
la	382	429	389	438	598	802	6
última	392	429	419	438	598	802	6
hipótesis.	421	429	461	438	598	802	6
Un	322	454	335	463	598	802	6
factor	341	454	368	463	598	802	6
interesante	374	454	426	463	598	802	6
que	431	454	448	463	598	802	6
se	453	454	462	463	598	802	6
encontró	468	454	509	463	598	802	6
fue	514	454	529	463	598	802	6
la	535	454	543	463	598	802	6
calificación	313	467	362	476	598	802	6
en	365	467	375	476	598	802	6
matemáticas,	378	467	434	476	598	802	6
siendo	437	467	464	476	598	802	6
el	467	467	475	476	598	802	6
único	478	467	501	476	598	802	6
curso	505	467	527	476	598	802	6
es-	531	467	543	476	598	802	6
colar	313	479	334	489	598	802	6
que	336	479	351	489	598	802	6
correlacionó	353	479	406	489	598	802	6
significativamente	408	479	485	489	598	802	6
con	487	479	502	489	598	802	6
el	504	479	512	489	598	802	6
tiempo	514	479	543	489	598	802	6
de	313	492	324	501	598	802	6
ingreso	329	492	364	501	598	802	6
(rho=	369	492	395	501	598	802	6
-0.40,	400	492	428	501	598	802	6
p<0.001).	433	492	479	501	598	802	6
Una	485	492	503	501	598	802	6
posible	509	492	543	501	598	802	6
explicación	313	504	362	514	598	802	6
es	366	504	374	514	598	802	6
que	378	504	393	514	598	802	6
aquellos	397	504	432	514	598	802	6
con	436	504	451	514	598	802	6
mayores	455	504	491	514	598	802	6
habilidades	495	504	543	514	598	802	6
matemáticas	313	517	367	526	598	802	6
se	372	517	381	526	598	802	6
demoran	385	517	423	526	598	802	6
menos	427	517	455	526	598	802	6
en	459	517	469	526	598	802	6
ingresar	474	517	509	526	598	802	6
porque	513	517	543	526	598	802	6
obtienen	313	530	349	539	598	802	6
calificaciones	353	530	411	539	598	802	6
más	415	530	431	539	598	802	6
altas	435	530	454	539	598	802	6
en	458	530	468	539	598	802	6
los	472	530	484	539	598	802	6
exámenes	488	530	529	539	598	802	6
de	533	530	543	539	598	802	6
ingreso:	313	542	347	552	598	802	6
Campos	350	542	385	552	598	802	6
en	388	542	398	552	598	802	6
un	401	542	412	552	598	802	6
estudio	415	542	446	552	598	802	6
realizado	449	542	487	552	598	802	6
en	491	542	501	552	598	802	6
la	504	542	511	552	598	802	6
UPCH	515	542	543	552	598	802	6
encontró	313	555	354	564	598	802	6
que	359	555	375	564	598	802	6
la	380	555	388	564	598	802	6
nota	394	555	413	564	598	802	6
del	418	555	432	564	598	802	6
curso	437	555	462	564	598	802	6
universitario	467	555	527	564	598	802	6
de	532	555	543	564	598	802	6
matemáticas	313	567	366	577	598	802	6
correlacionaba	369	567	431	577	598	802	6
significativamente	435	567	512	577	598	802	6
con	516	567	531	577	598	802	6
el	535	567	543	577	598	802	6
orden	313	580	337	589	598	802	6
de	340	580	350	589	598	802	6
mérito	352	580	380	589	598	802	6
al	382	580	390	589	598	802	6
ingreso	392	580	423	589	598	802	6
(15).	426	580	446	589	598	802	6
Es	449	580	459	589	598	802	6
decir,	462	580	485	589	598	802	6
el	488	580	495	589	598	802	6
proceso	498	580	530	589	598	802	6
de	533	580	543	589	598	802	6
admisión	313	593	352	602	598	802	6
a	355	593	360	602	598	802	6
medicina	364	593	402	602	598	802	6
está	406	593	422	602	598	802	6
elaborado	426	593	467	602	598	802	6
de	471	593	481	602	598	802	6
tal	485	593	495	602	598	802	6
forma	499	593	524	602	598	802	6
que	528	593	543	602	598	802	6
selecciona	313	605	356	615	598	802	6
a	358	605	363	615	598	802	6
los	364	605	377	615	598	802	6
estudiantes	378	605	424	615	598	802	6
con	426	605	441	615	598	802	6
las	443	605	454	615	598	802	6
mayores	456	605	491	615	598	802	6
capacidades	493	605	543	615	598	802	6
de	313	618	323	627	598	802	6
cálculo	326	618	356	627	598	802	6
y	359	618	364	627	598	802	6
razonamiento	367	618	424	627	598	802	6
numérico.	427	618	469	627	598	802	6
Finalmente,	322	643	376	652	598	802	6
los	380	643	393	652	598	802	6
hijos	398	643	420	652	598	802	6
de	425	643	435	652	598	802	6
médicos	440	643	477	652	598	802	6
tienen	482	643	510	652	598	802	6
mayor	514	643	543	652	598	802	6
probabilidad	313	656	366	665	598	802	6
de	368	656	378	665	598	802	6
demorarse	380	656	424	665	598	802	6
menos	426	656	453	665	598	802	6
de	455	656	465	665	598	802	6
2	467	656	472	665	598	802	6
años	474	656	493	665	598	802	6
en	495	656	505	665	598	802	6
ingresar.	507	656	543	665	598	802	6
Además	313	668	348	678	598	802	6
tienden	352	668	383	678	598	802	6
a	387	668	392	678	598	802	6
tener	396	668	417	678	598	802	6
mejores	421	668	455	678	598	802	6
calificaciones	459	668	517	678	598	802	6
en	521	668	531	678	598	802	6
el	535	668	543	678	598	802	6
colegio	313	681	347	690	598	802	6
(p=0.03).	352	681	396	690	598	802	6
No	401	681	414	690	598	802	6
encontramos	419	681	478	690	598	802	6
estudios	483	681	522	690	598	802	6
que	527	681	543	690	598	802	6
expliquen	313	693	354	703	598	802	6
porqué	355	693	384	703	598	802	6
los	385	693	397	703	598	802	6
hijos	399	693	419	703	598	802	6
de	421	693	430	703	598	802	6
médicos	432	693	466	703	598	802	6
se	468	693	477	703	598	802	6
demoran	478	693	514	703	598	802	6
menos	516	693	543	703	598	802	6
en	313	706	323	715	598	802	6
ingresar	325	706	358	715	598	802	6
o	359	706	365	715	598	802	6
si	366	706	373	715	598	802	6
rinden	375	706	401	715	598	802	6
más	403	706	420	715	598	802	6
en	421	706	431	715	598	802	6
el	433	706	440	715	598	802	6
colegio.	442	706	475	715	598	802	6
Una	477	706	494	715	598	802	6
explicación	496	706	543	715	598	802	6
plausible	313	719	351	728	598	802	6
es	353	719	362	728	598	802	6
que	364	719	379	728	598	802	6
desde	381	719	405	728	598	802	6
la	407	719	415	728	598	802	6
niñez	417	719	439	728	598	802	6
son	441	719	456	728	598	802	6
sometidos	458	719	501	728	598	802	6
a	503	719	507	728	598	802	6
un	509	719	520	728	598	802	6
nivel	522	719	543	728	598	802	6
de	313	731	323	741	598	802	6
exigencia	328	731	370	741	598	802	6
mayor	374	731	402	741	598	802	6
por	407	731	421	741	598	802	6
sus	425	731	439	741	598	802	6
padres;	444	731	476	741	598	802	6
otra	480	731	497	741	598	802	6
es	501	731	510	741	598	802	6
que	515	731	531	741	598	802	6
el	535	731	543	741	598	802	6
ejemplo	313	744	347	753	598	802	6
de	351	744	361	753	598	802	6
un	365	744	375	753	598	802	6
padre	379	744	403	753	598	802	6
con	406	744	422	753	598	802	6
una	425	744	441	753	598	802	6
profesión	445	744	484	753	598	802	6
prestigiosa	488	744	534	753	598	802	6
y	538	744	543	753	598	802	6
Rev	412	780	426	788	598	802	6
Med	428	780	444	788	598	802	6
Hered	446	780	469	788	598	802	6
12	471	780	480	788	598	802	6
(1),	482	780	495	788	598	802	6
2001	497	780	515	788	598	802	6
13	531	780	540	788	598	802	6
Mendoza	262	26	297	35	598	802	7
D.	300	26	309	35	598	802	7
y	312	26	316	35	598	802	7
Col.	322	26	338	35	598	802	7
Gráfico	138	68	173	77	598	802	7
Nº1.	177	68	197	77	598	802	7
Postulantes	201	68	254	77	598	802	7
a	258	68	264	77	598	802	7
la	268	68	276	77	598	802	7
UPCH,	280	68	313	77	598	802	7
a	317	68	322	77	598	802	7
la	326	68	334	77	598	802	7
Facultad	338	68	379	77	598	802	7
de	383	68	394	77	598	802	7
Medicina	398	68	441	77	598	802	7
y	445	68	450	77	598	802	7
Universidades	237	78	303	86	598	802	7
del	308	78	322	86	598	802	7
Perú.	325	78	351	86	598	802	7
5,0	112	119	122	125	598	802	7
00	123	119	131	125	598	802	7
3	473	119	477	125	598	802	7
50	477	119	485	125	598	802	7
4,5	112	137	122	142	598	802	7
00	123	137	131	142	598	802	7
3	473	144	477	150	598	802	7
00	477	144	485	150	598	802	7
2	473	169	477	174	598	802	7
50	477	169	485	174	598	802	7
Postulantes	101	187	109	230	598	802	7
3,5	112	171	122	177	598	802	7
00	123	171	131	177	598	802	7
3,0	112	189	122	194	598	802	7
00	123	189	131	194	598	802	7
2	473	194	477	199	598	802	7
00	477	194	485	199	598	802	7
2,5	112	206	122	212	598	802	7
00	123	206	131	212	598	802	7
1	473	218	477	224	598	802	7
50	477	218	485	224	598	802	7
2,0	112	223	122	229	598	802	7
00	123	223	131	229	598	802	7
1,5	112	241	122	246	598	802	7
00	123	241	131	246	598	802	7
Postulantes	491	201	499	243	598	802	7
(miles)	491	174	499	198	598	802	7
4,0	112	154	122	160	598	802	7
00	123	154	131	160	598	802	7
1	473	243	477	249	598	802	7
00	477	243	485	249	598	802	7
1,0	112	258	122	263	598	802	7
00	123	258	131	263	598	802	7
50	473	268	481	273	598	802	7
5	118	275	122	281	598	802	7
00	123	275	131	281	598	802	7
0	127	292	131	298	598	802	7
0	473	292	477	298	598	802	7
62	144	302	152	308	598	802	7
6	156	302	160	308	598	802	7
3	161	302	165	308	598	802	7
64	169	302	177	308	598	802	7
7	195	302	199	308	598	802	7
9	199	302	203	308	598	802	7
80	208	302	216	308	598	802	7
81	221	302	229	308	598	802	7
8	233	302	237	308	598	802	7
2	238	302	242	308	598	802	7
83	246	302	255	308	598	802	7
8	259	302	263	308	598	802	7
4	264	302	268	308	598	802	7
8	272	302	276	308	598	802	7
5	277	302	280	308	598	802	7
86	285	302	293	308	598	802	7
8	298	302	302	308	598	802	7
7	302	302	306	308	598	802	7
8	311	302	314	308	598	802	7
8	315	302	319	308	598	802	7
89	324	302	332	308	598	802	7
9	336	302	340	308	598	802	7
0	341	302	345	308	598	802	7
9	349	302	353	308	598	802	7
1	354	302	358	308	598	802	7
92	362	302	370	308	598	802	7
9	375	302	379	308	598	802	7
3	380	302	383	308	598	802	7
94	388	302	396	308	598	802	7
95	401	302	409	308	598	802	7
9	414	302	417	308	598	802	7
6	418	302	422	308	598	802	7
97	427	302	435	308	598	802	7
98	439	302	447	308	598	802	7
9	452	302	456	308	598	802	7
9	457	302	460	308	598	802	7
.	468	302	470	308	598	802	7
Años	292	314	312	321	598	802	7
Medicina	209	338	254	347	598	802	7
UPCH	271	338	301	347	598	802	7
reconocida	57	381	103	390	598	802	7
como	105	381	129	390	598	802	7
la	131	381	139	390	598	802	7
más	141	381	158	390	598	802	7
difícil	160	381	186	390	598	802	7
de	188	381	198	390	598	802	7
todas	200	381	223	390	598	802	7
las	225	381	237	390	598	802	7
carreras	239	381	272	390	598	802	7
en	275	381	285	390	598	802	7
nuestra	57	393	87	403	598	802	7
población	91	393	133	403	598	802	7
joven	138	393	161	403	598	802	7
(4)	165	393	178	403	598	802	7
sea	182	393	195	403	598	802	7
un	199	393	210	403	598	802	7
estímulo	214	393	251	403	598	802	7
para	255	393	273	403	598	802	7
el	277	393	285	403	598	802	7
aprendizaje	57	406	105	416	598	802	7
y	108	406	113	416	598	802	7
el	115	406	123	416	598	802	7
estudio.	126	406	159	416	598	802	7
Que	161	406	179	416	598	802	7
esto	181	406	198	416	598	802	7
no	201	406	211	416	598	802	7
se	214	406	223	416	598	802	7
haya	225	406	245	416	598	802	7
reflejado	248	406	285	416	598	802	7
en	57	419	67	428	598	802	7
diferencia	69	419	111	428	598	802	7
significativa	113	419	165	428	598	802	7
en	168	419	178	428	598	802	7
las	180	419	192	428	598	802	7
notas	194	419	216	428	598	802	7
escolares	219	419	257	428	598	802	7
puede	260	419	285	428	598	802	7
deberse	57	431	89	441	598	802	7
a	92	431	96	441	598	802	7
que	99	431	114	441	598	802	7
el	117	431	125	441	598	802	7
tamaño	128	431	159	441	598	802	7
de	162	431	172	441	598	802	7
muestra	175	431	208	441	598	802	7
no	211	431	221	441	598	802	7
fue	224	431	238	441	598	802	7
suficiente.	241	431	284	441	598	802	7
Algo	65	456	86	466	598	802	7
interesante	88	456	134	466	598	802	7
fue	136	456	149	466	598	802	7
encontrar	151	456	191	466	598	802	7
que	193	456	208	466	598	802	7
las	210	456	222	466	598	802	7
mujeres	224	456	257	466	598	802	7
tienen	259	456	285	466	598	802	7
mejores	57	469	90	479	598	802	7
calificaciones	92	469	150	479	598	802	7
en	152	469	162	479	598	802	7
todos	167	469	190	479	598	802	7
los	192	469	204	479	598	802	7
cursos	207	469	234	479	598	802	7
del	236	469	249	479	598	802	7
colegio,	251	469	285	479	598	802	7
sugiriendo	57	482	103	491	598	802	7
que	107	482	123	491	598	802	7
las	127	482	139	491	598	802	7
mujeres	144	482	178	491	598	802	7
que	183	482	198	491	598	802	7
ingresan	203	482	240	491	598	802	7
a	244	482	249	491	598	802	7
nuestra	253	482	285	491	598	802	7
universidad	57	494	106	504	598	802	7
tienen	108	494	134	504	598	802	7
mejor	137	494	161	504	598	802	7
preparación	164	494	214	504	598	802	7
académica.	216	494	263	504	598	802	7
Esto	266	494	285	504	598	802	7
podría	57	507	83	516	598	802	7
corroborarse	86	507	139	516	598	802	7
en	141	507	151	516	598	802	7
otro	153	507	170	516	598	802	7
estudio	172	507	202	516	598	802	7
donde	205	507	230	516	598	802	7
se	232	507	241	516	598	802	7
comparen	243	507	285	516	598	802	7
las	57	519	69	529	598	802	7
calificaciones	73	519	132	529	598	802	7
universitarias.	136	519	197	529	598	802	7
Sin	201	519	215	529	598	802	7
embargo	220	519	257	529	598	802	7
no	261	519	272	529	598	802	7
se	276	519	285	529	598	802	7
encontró	57	532	93	542	598	802	7
diferencia	95	532	136	542	598	802	7
significativa	138	532	189	542	598	802	7
en	191	532	201	542	598	802	7
el	203	532	210	542	598	802	7
tiempo	212	532	241	542	598	802	7
de	243	532	252	542	598	802	7
ingreso	254	532	285	542	598	802	7
(2.28	57	545	78	554	598	802	7
vs	80	545	89	554	598	802	7
2.38	91	545	109	554	598	802	7
años	110	545	129	554	598	802	7
p=0.57)	131	545	163	554	598	802	7
ni	165	545	173	554	598	802	7
en	175	545	184	554	598	802	7
la	186	545	193	554	598	802	7
edad	195	545	215	554	598	802	7
media	216	545	241	554	598	802	7
de	243	545	253	554	598	802	7
ingreso	255	545	285	554	598	802	7
(17.9	57	557	80	567	598	802	7
vs	84	557	94	567	598	802	7
18.0	98	557	117	567	598	802	7
años;	122	557	145	567	598	802	7
p=0.46).	149	557	187	567	598	802	7
Este	191	557	210	567	598	802	7
último	214	557	243	567	598	802	7
hallazgo	247	557	285	567	598	802	7
concuerda	57	570	100	579	598	802	7
con	104	570	119	579	598	802	7
el	123	570	131	579	598	802	7
promedio	135	570	175	579	598	802	7
nacional,	179	570	217	579	598	802	7
donde	221	570	247	579	598	802	7
también	251	570	285	579	598	802	7
las	57	582	68	592	598	802	7
mujeres	70	582	102	592	598	802	7
tienen	103	582	128	592	598	802	7
similar	129	582	157	592	598	802	7
edad	159	582	178	592	598	802	7
de	180	582	190	592	598	802	7
ingreso	191	582	221	592	598	802	7
a	223	582	227	592	598	802	7
la	229	582	236	592	598	802	7
universidad	238	582	285	592	598	802	7
que	57	595	72	605	598	802	7
los	74	595	86	605	598	802	7
varones:	88	595	123	605	598	802	7
19.3	125	595	143	605	598	802	7
años	145	595	164	605	598	802	7
y	166	595	171	605	598	802	7
20.0	173	595	192	605	598	802	7
años,	193	595	215	605	598	802	7
respectivamente	217	595	285	605	598	802	7
(4).	57	608	72	617	598	802	7
Lamentablemente	74	608	149	617	598	802	7
no	151	608	161	617	598	802	7
se	164	608	172	617	598	802	7
encontró	175	608	211	617	598	802	7
el	213	608	221	617	598	802	7
dato	223	608	241	617	598	802	7
de	243	608	253	617	598	802	7
la	255	608	263	617	598	802	7
edad	265	608	285	617	598	802	7
media	57	620	82	630	598	802	7
de	86	620	96	630	598	802	7
ingreso	100	620	130	630	598	802	7
a	134	620	139	630	598	802	7
otras	142	620	163	630	598	802	7
Facultades	167	620	211	630	598	802	7
de	215	620	225	630	598	802	7
Medicina	229	620	268	630	598	802	7
del	272	620	285	630	598	802	7
Perú	57	633	76	642	598	802	7
para	79	633	97	642	598	802	7
poder	101	633	125	642	598	802	7
compararlas.	128	633	182	642	598	802	7
Es	65	658	76	668	598	802	7
importante	78	658	123	668	598	802	7
considerar	126	658	169	668	598	802	7
las	172	658	183	668	598	802	7
limitaciones	186	658	237	668	598	802	7
del	239	658	252	668	598	802	7
estudio	255	658	285	668	598	802	7
para	57	671	75	680	598	802	7
interpretar	77	671	121	680	598	802	7
correctamente	124	671	183	680	598	802	7
los	186	671	198	680	598	802	7
resultados:	201	671	246	680	598	802	7
primero,	249	671	285	680	598	802	7
no	57	683	67	693	598	802	7
se	70	683	79	693	598	802	7
pudo	82	683	103	693	598	802	7
obtener	107	683	138	693	598	802	7
el	142	683	149	693	598	802	7
100%	152	683	177	693	598	802	7
de	180	683	190	693	598	802	7
expedientes	193	683	243	693	598	802	7
escolares	246	683	285	693	598	802	7
de	57	696	66	705	598	802	7
los	68	696	80	705	598	802	7
ingresantes	82	696	128	705	598	802	7
a	130	696	134	705	598	802	7
medicina,	136	696	176	705	598	802	7
problema	178	696	217	705	598	802	7
que	219	696	233	705	598	802	7
fue	235	696	248	705	598	802	7
evidente	250	696	285	705	598	802	7
en	57	708	67	718	598	802	7
el	69	708	77	718	598	802	7
año	79	708	94	718	598	802	7
1997,	97	708	120	718	598	802	7
donde	123	708	148	718	598	802	7
se	151	708	159	718	598	802	7
obtuvo	162	708	191	718	598	802	7
tan	193	708	206	718	598	802	7
sólo	209	708	226	718	598	802	7
el	229	708	236	718	598	802	7
25%	239	708	258	718	598	802	7
de	260	708	270	718	598	802	7
los	273	708	285	718	598	802	7
expedientes,	57	721	109	731	598	802	7
por	113	721	127	731	598	802	7
lo	130	721	138	731	598	802	7
que	142	721	157	731	598	802	7
este	161	721	177	731	598	802	7
año	181	721	196	731	598	802	7
no	200	721	211	731	598	802	7
fue	214	721	228	731	598	802	7
considerado.	231	721	285	731	598	802	7
Segundo,	57	734	95	743	598	802	7
debe	97	734	116	743	598	802	7
considerarse	118	734	169	743	598	802	7
que	171	734	186	743	598	802	7
los	188	734	200	743	598	802	7
resultados	202	734	243	743	598	802	7
obtenidos	245	734	285	743	598	802	7
14	57	780	66	788	598	802	7
Rev	77	780	90	788	598	802	7
Med	95	780	111	788	598	802	7
Hered	115	780	138	788	598	802	7
12	140	780	149	788	598	802	7
(1),	151	780	164	788	598	802	7
2001	166	780	184	788	598	802	7
Univ	318	338	339	347	598	802	7
Perú	343	338	365	347	598	802	7
(miles)	369	338	401	347	598	802	7
de	313	381	323	390	598	802	7
la	327	381	334	390	598	802	7
comparación	338	381	392	390	598	802	7
de	396	381	406	390	598	802	7
notas	409	381	431	390	598	802	7
escolares	435	381	473	390	598	802	7
entre	477	381	498	390	598	802	7
diferentes	501	381	543	390	598	802	7
grupos	313	393	343	403	598	802	7
de	347	393	357	403	598	802	7
alumnos	361	393	398	403	598	802	7
provienen	402	393	445	403	598	802	7
de	450	393	460	403	598	802	7
colegios	464	393	500	403	598	802	7
donde	504	393	531	403	598	802	7
la	535	393	543	403	598	802	7
evaluación	313	406	364	416	598	802	7
está	369	406	388	416	598	802	7
influenciada	393	406	451	416	598	802	7
por	457	406	472	416	598	802	7
la	477	406	485	416	598	802	7
diversidad,	490	406	543	416	598	802	7
subjetividad	313	419	365	428	598	802	7
y	367	419	372	428	598	802	7
el	375	419	383	428	598	802	7
criterio	385	419	416	428	598	802	7
de	418	419	428	428	598	802	7
cada	431	419	450	428	598	802	7
profesor,	453	419	490	428	598	802	7
el	492	419	500	428	598	802	7
programa	503	419	543	428	598	802	7
de	313	431	323	441	598	802	7
enseñanza	325	431	368	441	598	802	7
de	370	431	380	441	598	802	7
cada	381	431	400	441	598	802	7
colegio,	402	431	436	441	598	802	7
y	437	431	443	441	598	802	7
las	445	431	456	441	598	802	7
pruebas	458	431	490	441	598	802	7
para	492	431	510	441	598	802	7
evaluar	512	431	543	441	598	802	7
a	313	444	318	453	598	802	7
los	321	444	334	453	598	802	7
alumnos,	337	444	376	453	598	802	7
que	379	444	394	453	598	802	7
es	398	444	407	453	598	802	7
importante	410	444	456	453	598	802	7
sean	459	444	478	453	598	802	7
estandarizadas	482	444	543	453	598	802	7
para	313	456	331	466	598	802	7
realizar	334	456	366	466	598	802	7
una	369	456	384	466	598	802	7
comparación	387	456	441	466	598	802	7
más	444	456	461	466	598	802	7
rigurosa.	464	456	501	466	598	802	7
Consideramos	322	482	388	491	598	802	7
que	394	482	410	491	598	802	7
las	415	482	428	491	598	802	7
tendencias	433	482	483	491	598	802	7
y	488	482	493	491	598	802	7
hallazgos	498	482	543	491	598	802	7
encontrados	313	494	364	504	598	802	7
son	368	494	383	504	598	802	7
importantes,	387	494	439	504	598	802	7
debido	443	494	472	504	598	802	7
a	476	494	481	504	598	802	7
que	485	494	500	504	598	802	7
ayudan	504	494	534	504	598	802	7
a	538	494	543	504	598	802	7
comprender	313	507	363	516	598	802	7
la	367	507	375	516	598	802	7
problemática	379	507	434	516	598	802	7
del	437	507	450	516	598	802	7
sistema	454	507	486	516	598	802	7
de	490	507	499	516	598	802	7
ingreso	503	507	534	516	598	802	7
a	538	507	543	516	598	802	7
nuestra	313	519	344	529	598	802	7
universidad,	348	519	401	529	598	802	7
y	405	519	410	529	598	802	7
a	414	519	419	529	598	802	7
evaluar	423	519	454	529	598	802	7
la	458	519	466	529	598	802	7
influencia	470	519	513	529	598	802	7
de	517	519	527	529	598	802	7
las	531	519	543	529	598	802	7
características	313	532	374	542	598	802	7
de	379	532	389	542	598	802	7
los	393	532	405	542	598	802	7
estudiantes	410	532	458	542	598	802	7
y	462	532	467	542	598	802	7
la	471	532	479	542	598	802	7
modalidad	483	532	529	542	598	802	7
de	533	532	543	542	598	802	7
admisión	313	545	354	554	598	802	7
sobre	359	545	383	554	598	802	7
el	388	545	396	554	598	802	7
tiempo	401	545	432	554	598	802	7
de	436	545	447	554	598	802	7
ingreso	451	545	485	554	598	802	7
a	489	545	494	554	598	802	7
medicina,	499	545	543	554	598	802	7
contribuyendo	313	557	381	567	598	802	7
a	387	557	391	567	598	802	7
llenar	397	557	424	567	598	802	7
un	429	557	440	567	598	802	7
vacío	445	557	470	567	598	802	7
en	476	557	486	567	598	802	7
un	491	557	502	567	598	802	7
área	508	557	527	567	598	802	7
de	532	557	543	567	598	802	7
investigación	313	570	369	579	598	802	7
hasta	372	570	394	579	598	802	7
ahora	396	570	420	579	598	802	7
muy	423	570	441	579	598	802	7
poco	444	570	465	579	598	802	7
estudiada.	467	570	510	579	598	802	7
Correspondencia:	313	595	394	605	598	802	7
Daniel	313	620	341	630	598	802	7
Mendoza	343	620	382	630	598	802	7
Requena.	384	620	423	630	598	802	7
Justo	313	633	335	642	598	802	7
Vigil	337	633	358	642	598	802	7
195	360	633	376	642	598	802	7
departamento	378	633	436	642	598	802	7
301	438	633	454	642	598	802	7
Magdalena,	456	633	505	642	598	802	7
Lima,	313	645	338	655	598	802	7
Perú.	341	645	363	655	598	802	7
Correo	313	658	342	668	598	802	7
electrónico:	345	658	395	668	598	802	7
dmendoza@iname.com	400	658	499	668	598	802	7
REFERENCIA	313	683	381	693	598	802	7
BIBLIOGRAFICAS	383	683	474	693	598	802	7
1.	313	708	321	717	598	802	7
Melgar	325	708	355	717	598	802	7
E.	358	708	367	717	598	802	7
El	370	708	379	717	598	802	7
Origen	382	708	411	717	598	802	7
de	414	708	424	717	598	802	7
las	427	708	438	717	598	802	7
Universidades	442	708	502	717	598	802	7
Peruanas	505	708	543	717	598	802	7
y	325	720	329	728	598	802	7
la	334	720	341	728	598	802	7
Evaluación	345	720	393	728	598	802	7
de	397	720	406	728	598	802	7
su	411	720	420	728	598	802	7
Calidad.	424	720	459	728	598	802	7
En:	464	720	478	728	598	802	7
Diálogo	482	720	516	728	598	802	7
sobre	520	720	543	728	598	802	7
la	325	731	332	740	598	802	7
Universidad	336	731	388	740	598	802	7
Peruana.	392	731	428	740	598	802	7
Lima-Perú.	432	731	480	740	598	802	7
1994.	484	731	507	740	598	802	7
pp:	512	731	525	740	598	802	7
51-	529	731	543	740	598	802	7
Ingreso	257	26	285	35	598	802	8
a	292	26	296	35	598	802	8
Medicina	303	26	339	35	598	802	8
64.	65	63	77	72	598	802	8
2.	54	75	61	83	598	802	8
Escudero	66	75	103	83	598	802	8
T.	108	75	115	83	598	802	8
Investigaciones	120	75	183	83	598	802	8
sobre	188	75	210	83	598	802	8
el	214	75	221	83	598	802	8
Procedimiento	225	75	285	83	598	802	8
de	65	86	74	95	598	802	8
Selección	79	86	118	95	598	802	8
de	123	86	132	95	598	802	8
Universitarios	136	86	194	95	598	802	8
en	199	86	208	95	598	802	8
España:	212	86	244	95	598	802	8
Revisión	249	86	285	95	598	802	8
Comentada.	65	97	113	106	598	802	8
Revista	116	97	146	106	598	802	8
de	150	97	159	106	598	802	8
Educación	162	97	204	106	598	802	8
1997;	208	97	230	106	598	802	8
314:22-38.	234	97	277	106	598	802	8
3.	54	109	61	117	598	802	8
Instituto	65	109	99	117	598	802	8
Nacional	102	109	138	117	598	802	8
de	141	109	150	117	598	802	8
Estadística	154	109	197	117	598	802	8
e	200	109	205	117	598	802	8
Informática.	208	109	257	117	598	802	8
Censo	260	109	285	117	598	802	8
Nacional	65	120	101	129	598	802	8
de	104	120	113	129	598	802	8
1961.	116	120	139	129	598	802	8
4.	54	132	61	140	598	802	8
APOYO	65	132	99	140	598	802	8
S.A.	102	132	119	140	598	802	8
Perfil	122	132	145	140	598	802	8
del	147	132	159	140	598	802	8
Mercado	162	132	198	140	598	802	8
Educativo	200	132	241	140	598	802	8
(Jóvenes).	244	132	285	140	598	802	8
Lima,	65	143	88	152	598	802	8
Perú,	90	143	111	152	598	802	8
1999.	113	143	135	152	598	802	8
5.	54	154	61	163	598	802	8
Asamblea	65	154	106	163	598	802	8
Nacional	111	154	148	163	598	802	8
de	152	154	162	163	598	802	8
Rectores.	166	154	205	163	598	802	8
Perú:	209	154	231	163	598	802	8
Estadísticas	235	154	285	163	598	802	8
Universitarias.	65	166	125	174	598	802	8
1960-1986.	129	166	175	174	598	802	8
Boletín	179	166	209	174	598	802	8
Estadístico	213	166	258	174	598	802	8
1988;	262	166	285	174	598	802	8
Año	65	177	82	186	598	802	8
19,	85	177	97	186	598	802	8
Número	100	177	132	186	598	802	8
10.	135	177	147	186	598	802	8
Serie	150	177	170	186	598	802	8
1,	173	177	180	186	598	802	8
Lima-	183	177	207	186	598	802	8
Perú.	210	177	231	186	598	802	8
6.	54	189	62	197	598	802	8
Asamblea	65	189	109	197	598	802	8
Nacional	115	189	155	197	598	802	8
de	161	189	171	197	598	802	8
Rectores.	177	189	219	197	598	802	8
Dirección	225	189	269	197	598	802	8
de	275	189	285	197	598	802	8
Estadística	65	200	109	209	598	802	8
e	111	200	116	209	598	802	8
Informática.	118	200	168	209	598	802	8
Plan	170	200	188	209	598	802	8
Operativo	191	200	231	209	598	802	8
2000.	233	200	256	209	598	802	8
Anexo	258	200	285	209	598	802	8
estadístico.	65	211	110	220	598	802	8
2000.	114	211	136	220	598	802	8
Lima,	139	211	163	220	598	802	8
Perú.	166	211	187	220	598	802	8
7.	54	223	61	231	598	802	8
Webb	65	223	88	231	598	802	8
R.	91	223	100	231	598	802	8
Fernández	104	223	145	231	598	802	8
G.	149	223	158	231	598	802	8
Perú	162	223	180	231	598	802	8
en	183	223	192	231	598	802	8
Números	196	223	232	231	598	802	8
1999	236	223	255	231	598	802	8
Previo	259	223	285	231	598	802	8
al	65	234	72	243	598	802	8
2000.	77	234	100	243	598	802	8
Anuario	105	234	138	243	598	802	8
Estadístico.	143	234	192	243	598	802	8
Cuánto.	196	234	229	243	598	802	8
1999.	233	234	256	243	598	802	8
Lima,	261	234	285	243	598	802	8
Perú.	65	246	86	254	598	802	8
8.	54	257	61	266	598	802	8
Información	65	257	115	266	598	802	8
proporcionada	117	257	175	266	598	802	8
por	177	257	190	266	598	802	8
la	193	257	200	266	598	802	8
Comisión	202	257	241	266	598	802	8
de	243	257	253	266	598	802	8
Ingreso	255	257	285	266	598	802	8
de	325	63	334	72	598	802	8
la	336	63	344	72	598	802	8
UPCH.	346	63	375	72	598	802	8
9.	313	75	321	83	598	802	8
Risco	325	75	347	83	598	802	8
de	351	75	360	83	598	802	8
Domínguez	365	75	411	83	598	802	8
G.	415	75	424	83	598	802	8
Postulantes	428	75	474	83	598	802	8
e	478	75	482	83	598	802	8
ingresantes	487	75	532	83	598	802	8
a	536	75	540	83	598	802	8
la	325	86	332	95	598	802	8
Facultad	336	86	370	95	598	802	8
de	375	86	384	95	598	802	8
Medicina	388	86	426	95	598	802	8
de	430	86	439	95	598	802	8
la	443	86	450	95	598	802	8
Universidad	455	86	504	95	598	802	8
Peruana	508	86	540	95	598	802	8
Cayetano	325	97	362	106	598	802	8
Heredia	365	97	397	106	598	802	8
en	400	97	409	106	598	802	8
el	412	97	419	106	598	802	8
período	422	97	453	106	598	802	8
1962	456	97	475	106	598	802	8
-	478	97	482	106	598	802	8
1994.	485	97	507	106	598	802	8
Revista	510	97	540	106	598	802	8
Médica	325	109	354	117	598	802	8
Herediana.	357	109	401	117	598	802	8
1995,	404	109	426	117	598	802	8
6:	429	109	436	117	598	802	8
59-71.	439	109	465	117	598	802	8
10.GRADE.	313	120	361	129	598	802	8
Educación	364	120	406	129	598	802	8
Superior	410	120	445	129	598	802	8
en	448	120	457	129	598	802	8
el	461	120	468	129	598	802	8
Perú.	472	120	493	129	598	802	8
Datos	496	120	519	129	598	802	8
para	523	120	540	129	598	802	8
el	325	132	332	140	598	802	8
Análisis.	334	132	370	140	598	802	8
1990,	373	132	395	140	598	802	8
Lima,	398	132	421	140	598	802	8
Perú.	424	132	445	140	598	802	8
11.Brunner	313	143	357	152	598	802	8
J.	360	143	366	152	598	802	8
La	368	143	379	152	598	802	8
Gran	381	143	401	152	598	802	8
Transformación	404	143	467	152	598	802	8
en	470	143	479	152	598	802	8
Educación	482	143	524	152	598	802	8
Su-	526	143	540	152	598	802	8
perior	325	154	349	163	598	802	8
en	351	154	360	163	598	802	8
América	363	154	397	163	598	802	8
Latina:	399	154	428	163	598	802	8
Cambios	430	154	465	163	598	802	8
y	468	154	472	163	598	802	8
Desafíos.	475	154	512	163	598	802	8
Fondo	515	154	540	163	598	802	8
de	325	166	334	174	598	802	8
Cultura	337	166	367	174	598	802	8
Económica,	369	166	417	174	598	802	8
Chile,	420	166	444	174	598	802	8
1990,	447	166	469	174	598	802	8
pp	472	166	481	174	598	802	8
71-132.	484	166	515	174	598	802	8
12.Asamblea	313	177	364	186	598	802	8
Nacional	368	177	404	186	598	802	8
de	407	177	416	186	598	802	8
Rectores.	420	177	457	186	598	802	8
Informe	461	177	493	186	598	802	8
Estadístico	496	177	540	186	598	802	8
1998.	325	189	347	197	598	802	8
Dirección	351	189	391	197	598	802	8
de	395	189	404	197	598	802	8
Estadística	408	189	452	197	598	802	8
e	456	189	460	197	598	802	8
Informática.	464	189	514	197	598	802	8
1999,	518	189	540	197	598	802	8
Lima-Perú.	325	200	369	209	598	802	8
13.Instituto	313	211	360	220	598	802	8
Nacional	365	211	402	220	598	802	8
de	407	211	416	220	598	802	8
Estadística	421	211	467	220	598	802	8
e	471	211	476	220	598	802	8
Informática.	480	211	532	220	598	802	8
I	537	211	540	220	598	802	8
Censo	325	223	349	231	598	802	8
Nacional	353	223	389	231	598	802	8
Universitario.	392	223	448	231	598	802	8
1996,	451	223	473	231	598	802	8
Lima-Perú.	477	223	522	231	598	802	8
14.APOYO	313	234	359	243	598	802	8
S.A.	363	234	381	243	598	802	8
Perfil	385	234	408	243	598	802	8
del	412	234	425	243	598	802	8
Mercado	429	234	465	243	598	802	8
Educativo.	469	234	513	243	598	802	8
1994.	517	234	540	243	598	802	8
Lima,	325	246	348	254	598	802	8
Perú.	350	246	370	254	598	802	8
15.Campos	313	257	357	266	598	802	8
M.	361	257	372	266	598	802	8
Comunicación	376	257	434	266	598	802	8
personal.	439	257	475	266	598	802	8
Rev	412	780	426	788	598	802	8
Med	428	780	444	788	598	802	8
Hered	446	780	469	788	598	802	8
12	471	780	480	788	598	802	8
(1),	482	780	495	788	598	802	8
2001	497	780	515	788	598	802	8
15	531	780	540	788	598	802	8
