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y	335	661	340	672	567	822	2
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los	442	674	454	685	567	822	2
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además	469	687	502	698	567	822	2
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y	65	518	70	529	567	822	2
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es	117	518	126	529	567	822	2
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un	183	518	194	529	567	822	2
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el	91	544	98	555	567	822	2
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para	257	544	276	555	567	822	2
que	65	557	81	568	567	822	2
alcancen	84	557	121	568	567	822	2
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de	179	557	189	568	567	822	2
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Para	258	557	276	568	567	822	2
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de	134	596	144	607	567	822	2
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el	65	609	73	620	567	822	2
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e	236	622	241	633	567	822	2
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litar	65	648	83	659	567	822	2
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(Madero,	65	661	103	672	567	822	2
2009).	105	661	132	672	567	822	2
El	77	674	85	685	567	822	2
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es	65	687	74	698	567	822	2
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diversos	150	713	186	724	567	822	2
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el	178	726	186	737	567	822	2
tiempo	189	726	220	737	567	822	2
que	224	726	240	737	567	822	2
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su	267	726	276	737	567	822	2
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La	145	739	155	750	567	822	2
idea	158	739	176	750	567	822	2
de	179	739	189	750	567	822	2
que	192	739	208	750	567	822	2
las	211	739	223	750	567	822	2
personas	226	739	265	750	567	822	2
se	268	739	276	750	567	822	2
https://doi.org/10.19083/ridu.2020.1170	65	786	195	795	567	822	2
2	282	786	285	795	567	822	2
V.	399	786	405	795	567	822	2
14,	407	786	416	795	567	822	2
n°	419	786	427	795	567	822	2
2,	428	786	434	795	567	822	2
jul-dic	435	786	457	795	567	822	2
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|	482	786	484	795	567	822	2
2020	485	786	502	795	567	822	2
Canales-Negrón,	426	69	494	80	567	822	3
I.	497	69	502	80	567	822	3
los	65	115	77	126	567	822	3
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para	137	115	156	126	567	822	3
permanecer	160	115	211	126	567	822	3
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tanto	225	115	248	126	567	822	3
de	251	115	261	126	567	822	3
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actualizaciones	65	128	131	139	567	822	3
y	134	128	139	139	567	822	3
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(Livneh	108	141	141	152	567	822	3
y	144	141	149	152	567	822	3
Livneh,	152	141	184	152	567	822	3
1999;	186	141	208	152	567	822	3
Pineda	211	141	241	152	567	822	3
y	243	141	248	152	567	822	3
Sarra-	251	141	276	152	567	822	3
mona,	65	154	92	165	567	822	3
2006;	94	154	118	165	567	822	3
Reynoso	120	154	156	165	567	822	3
Flores	158	154	184	165	567	822	3
et	186	154	194	165	567	822	3
al.,	196	154	209	165	567	822	3
2014).	211	154	236	165	567	822	3
Finalmente,	77	167	128	178	567	822	3
la	131	167	138	178	567	822	3
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de	179	167	190	178	567	822	3
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la	238	167	245	178	567	822	3
forma-	248	167	276	178	567	822	3
ción	65	180	83	191	567	822	3
profesional	88	180	136	191	567	822	3
de	141	180	151	191	567	822	3
los	155	180	167	191	567	822	3
trabajadores	172	180	226	191	567	822	3
dentro	230	180	259	191	567	822	3
del	263	180	276	191	567	822	3
centro	65	193	93	204	567	822	3
de	96	193	106	204	567	822	3
trabajo	109	193	140	204	567	822	3
es	142	193	151	204	567	822	3
el	154	193	162	204	567	822	3
primer	165	193	194	204	567	822	3
paso	197	193	217	204	567	822	3
hacia	220	193	242	204	567	822	3
la	245	193	253	204	567	822	3
crea-	256	193	276	204	567	822	3
ción	65	206	83	217	567	822	3
de	86	206	96	217	567	822	3
una	99	206	115	217	567	822	3
cultura	118	206	149	217	567	822	3
de	151	206	162	217	567	822	3
aprendizaje	164	206	214	217	567	822	3
que	217	206	233	217	567	822	3
apunta	236	206	266	217	567	822	3
al	269	206	276	217	567	822	3
desarrollo	65	219	108	230	567	822	3
personal	110	219	147	230	567	822	3
del	149	219	162	230	567	822	3
trabajador,	165	219	212	230	567	822	3
gracias	214	219	244	230	567	822	3
a	246	219	251	230	567	822	3
la	253	219	261	230	567	822	3
ad-	263	219	276	230	567	822	3
quisición	65	232	105	243	567	822	3
de	108	232	118	243	567	822	3
nuevos	121	232	152	243	567	822	3
conocimientos	155	232	218	243	567	822	3
que	221	232	237	243	567	822	3
enrique-	240	232	276	243	567	822	3
cerán	65	245	89	256	567	822	3
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experiencia	103	245	153	256	567	822	3
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como	65	726	89	737	567	822	3
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ción,	65	739	86	750	567	822	3
así	88	739	100	750	567	822	3
como	102	739	125	750	567	822	3
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para	161	284	180	295	567	822	4
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ditación	65	570	100	581	567	822	4
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tificados	65	583	102	594	567	822	4
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educativas	65	622	111	633	567	822	4
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lidades	65	648	96	659	567	822	4
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por	148	648	163	659	567	822	4
la	167	648	175	659	567	822	4
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representan	157	661	209	672	567	822	4
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real	65	674	81	685	567	822	4
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de	65	687	76	698	567	822	4
evaluación;	78	687	127	698	567	822	4
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te	65	713	73	724	567	822	4
en	76	713	87	724	567	822	4
la	90	713	97	724	567	822	4
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competencias	167	713	226	724	567	822	4
(Ahn	229	713	250	724	567	822	4
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al.,	264	713	276	724	567	822	4
2014;	65	726	87	737	567	822	4
Fanfarelli	89	726	130	737	567	822	4
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McDaniel,	140	726	182	737	567	822	4
2015).	185	726	209	737	567	822	4
Finalmente,	212	726	263	737	567	822	4
un	265	726	276	737	567	822	4
requisito	65	739	103	750	567	822	4
importante	106	739	154	750	567	822	4
de	157	739	167	750	567	822	4
las	169	739	181	750	567	822	4
insignias	183	739	222	750	567	822	4
es	224	739	233	750	567	822	4
la	236	739	243	750	567	822	4
validez	246	739	276	750	567	822	4
https://doi.org/10.19083/ridu.2020.1170	65	786	195	795	567	822	4
4	281	786	286	795	567	822	4
V.	399	786	405	795	567	822	4
14,	407	786	416	795	567	822	4
n°	419	786	427	795	567	822	4
2,	428	786	434	795	567	822	4
jul-dic	435	786	457	795	567	822	4
|	458	786	460	795	567	822	4
PERÚ	462	786	480	795	567	822	4
|	482	786	484	795	567	822	4
2020	485	786	502	795	567	822	4
Canales-Negrón,	426	69	494	80	567	822	5
I.	497	69	502	80	567	822	5
utilidad	65	115	100	126	567	822	5
de	102	115	113	126	567	822	5
estas.	115	115	139	126	567	822	5
Los	141	115	156	126	567	822	5
beneficios	159	115	203	126	567	822	5
deben	206	115	233	126	567	822	5
ser	235	115	248	126	567	822	5
tangi-	250	115	276	126	567	822	5
bles	65	128	83	139	567	822	5
y	87	128	92	139	567	822	5
representar	96	128	146	139	567	822	5
verdaderamente	150	128	222	139	567	822	5
una	226	128	242	139	567	822	5
mejora	246	128	276	139	567	822	5
para	65	141	85	152	567	822	5
la	88	141	95	152	567	822	5
carrera	99	141	129	152	567	822	5
académica	133	141	179	152	567	822	5
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mencionan	93	544	141	555	567	822	5
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para	209	557	228	568	567	822	5
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sas	65	570	78	581	567	822	5
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en	135	596	146	607	567	822	5
ámbitos	148	596	183	607	567	822	5
educativos	185	596	232	607	567	822	5
no	235	596	245	607	567	822	5
forma-	248	596	276	607	567	822	5
les	65	609	77	620	567	822	5
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insignias	140	609	178	620	567	822	5
también	181	609	217	620	567	822	5
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el	269	609	276	620	567	822	5
proceso	65	622	98	633	567	822	5
de	100	622	111	633	567	822	5
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y	207	622	213	633	567	822	5
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bajadores,	65	635	109	646	567	822	5
puesto	113	635	142	646	567	822	5
que	146	635	162	646	567	822	5
los	166	635	178	646	567	822	5
reclutadores	182	635	235	646	567	822	5
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acceso	65	648	93	659	567	822	5
a	96	648	101	659	567	822	5
una	103	648	119	659	567	822	5
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granular	150	648	187	659	567	822	5
de	190	648	200	659	567	822	5
las	203	648	215	659	567	822	5
competencias	217	648	276	659	567	822	5
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(Tricco	65	323	95	334	567	822	8
et	97	323	105	334	567	822	8
al.,	107	323	120	334	567	822	8
2018;	122	323	144	334	567	822	8
Liberati	146	323	179	334	567	822	8
et	181	323	190	334	567	822	8
al.,	192	323	204	334	567	822	8
2009).	206	323	233	334	567	822	8
ción	291	115	309	126	567	822	8
superior,	313	115	351	126	567	822	8
educación	355	115	399	126	567	822	8
primaria,	404	115	443	126	567	822	8
instructores,	448	115	502	126	567	822	8
etc.	291	128	306	139	567	822	8
Seguidamente	308	128	370	139	567	822	8
destacan	372	128	411	139	567	822	8
tres	413	128	429	139	567	822	8
proyectos	431	128	473	139	567	822	8
dirigi-	475	128	502	139	567	822	8
dos	291	141	306	152	567	822	8
a	309	141	313	152	567	822	8
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e	377	141	382	152	567	822	8
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de	451	141	461	152	567	822	8
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de	316	154	327	165	567	822	8
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negocios,	423	154	463	165	567	822	8
tecnolo-	467	154	502	165	567	822	8
gía,	291	167	306	178	567	822	8
etc.	310	167	325	178	567	822	8
Los	329	167	344	178	567	822	8
dos	348	167	363	178	567	822	8
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tradicional	326	570	372	581	567	822	8
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Los	65	401	80	412	567	822	8
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que	260	440	276	451	567	822	8
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de	103	453	113	464	567	822	8
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mencionados	219	453	276	464	567	822	8
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de	85	466	95	477	567	822	8
una	97	466	113	477	567	822	8
vez	115	466	130	477	567	822	8
en	132	466	142	477	567	822	8
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La	77	479	87	490	567	822	8
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en	222	479	233	490	567	822	8
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fue-	260	479	276	490	567	822	8
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América	205	570	240	581	567	822	8
Latina,	242	570	272	581	567	822	8
Con	77	583	93	594	567	822	8
respecto	97	583	133	594	567	822	8
a	137	583	142	594	567	822	8
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instituciones	161	583	217	594	567	822	8
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destacar	90	596	126	607	567	822	8
que	131	596	147	607	567	822	8
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estuvieron	221	596	267	607	567	822	8
a	272	596	276	607	567	822	8
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en	93	609	103	620	567	822	8
forma	106	609	132	620	567	822	8
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educación	79	622	123	633	567	822	8
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(62.50%),	166	622	204	633	567	822	8
dos	208	622	222	633	567	822	8
proyectos	226	622	268	633	567	822	8
a	272	622	276	633	567	822	8
cargo	65	635	89	646	567	822	8
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cargo	173	648	197	659	567	822	8
de	199	648	210	659	567	822	8
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gubernamentales	79	661	155	672	567	822	8
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dos	167	661	182	672	567	822	8
proyectos	185	661	227	672	567	822	8
a	231	661	235	672	567	822	8
cargo	239	661	263	672	567	822	8
de	266	661	276	672	567	822	8
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o	114	674	119	685	567	822	8
iniciativas	122	674	166	685	567	822	8
mixtas	170	674	199	685	567	822	8
conformadas	202	674	258	685	567	822	8
por	262	674	276	685	567	822	8
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de	101	687	112	698	567	822	8
investigación,	116	687	176	698	567	822	8
universidades	181	687	241	698	567	822	8
y	245	687	250	698	567	822	8
otras	255	687	276	698	567	822	8
entidades	65	700	107	711	567	822	8
estatales.	109	700	149	711	567	822	8
Finalmente,	77	713	128	724	567	822	8
once	130	713	150	724	567	822	8
proyectos	152	713	194	724	567	822	8
de	195	713	206	724	567	822	8
insignias	208	713	246	724	567	822	8
digita-	248	713	276	724	567	822	8
les	65	726	77	737	567	822	8
(68.75%)	80	726	114	737	567	822	8
estuvieron	117	726	162	737	567	822	8
orientados	166	726	211	737	567	822	8
para	214	726	234	737	567	822	8
capacitar	237	726	276	737	567	822	8
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de	106	739	116	750	567	822	8
cualquier	119	739	159	750	567	822	8
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de	185	739	195	750	567	822	8
enseñanza:	198	739	246	750	567	822	8
educa-	248	739	276	750	567	822	8
https://doi.org/10.19083/ridu.2020.1170	65	786	195	795	567	822	8
8	281	786	286	795	567	822	8
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14,	407	786	416	795	567	822	8
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2,	428	786	434	795	567	822	8
jul-dic	435	786	457	795	567	822	8
|	458	786	460	795	567	822	8
PERÚ	462	786	480	795	567	822	8
|	482	786	484	795	567	822	8
2020	485	786	502	795	567	822	8
Canales-Negrón,	426	69	494	80	567	822	9
I.	497	69	502	80	567	822	9
Tabla	65	110	90	121	567	822	9
2	92	110	97	121	567	822	9
Proyectos	65	121	100	131	567	822	9
de	102	121	111	131	567	822	9
Insignias	113	121	145	131	567	822	9
Digitales	147	121	179	131	567	822	9
Identificados	181	121	228	131	567	822	9
Estudio	69	144	101	154	567	822	9
Proyecto	211	144	247	154	567	822	9
Institución	289	144	335	154	567	822	9
responsable	337	144	387	154	567	822	9
Gamrat,	69	170	98	179	567	822	9
Zimmerman,	100	170	146	179	567	822	9
Dudek	69	179	93	188	567	822	9
y	94	179	99	188	567	822	9
Peck	100	179	117	188	567	822	9
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Technologies	213	725	261	734	567	822	9
https://doi.org/10.19083/ridu.2020.1170	65	786	195	795	567	822	9
9	281	786	286	795	567	822	9
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|	482	786	484	795	567	822	9
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de	272	71	282	81	567	822	10
insignias	284	71	321	81	567	822	10
digitales	323	71	359	81	567	822	10
en	361	71	371	81	567	822	10
PECP:	373	71	397	81	567	822	10
una	399	71	414	81	567	822	10
revisión	416	71	450	81	567	822	10
exploratoria	451	71	503	81	567	822	10
Tabla	65	110	90	121	567	822	10
3	92	110	97	121	567	822	10
Principios	65	121	101	131	567	822	10
de	103	121	112	131	567	822	10
Diseño	114	121	138	131	567	822	10
con	140	121	153	131	567	822	10
Mayor	155	121	177	131	567	822	10
Frecuencia	179	121	219	131	567	822	10
de	220	121	229	131	567	822	10
Aparición	231	121	266	131	567	822	10
Categoría	69	144	109	154	567	822	10
Cantidad	455	139	492	150	567	822	10
de	450	148	460	159	567	822	10
estudios	462	148	497	159	567	822	10
Principio	273	144	311	154	567	822	10
Evaluación	69	168	110	177	567	822	10
Utilización	143	168	182	177	567	822	10
de	184	168	193	177	567	822	10
insignias	194	168	227	177	567	822	10
jerarquizadas	229	168	278	177	567	822	10
11	470	168	477	177	567	822	10
Reconocimiento	69	186	128	195	567	822	10
Utilización	143	186	182	195	567	822	10
de	184	186	193	195	567	822	10
insignias	194	186	227	195	567	822	10
como	229	186	248	195	567	822	10
medio	250	186	273	195	567	822	10
de	274	186	283	195	567	822	10
comunicación	285	186	335	195	567	822	10
de	337	186	346	195	567	822	10
las	348	186	357	195	567	822	10
habilidades	359	186	401	195	567	822	10
adquiridas	143	195	182	205	567	822	10
10	470	186	478	195	567	822	10
Evaluación	69	213	110	223	567	822	10
Utilización	143	214	182	223	567	822	10
de	184	214	193	223	567	822	10
tareas	194	214	216	223	567	822	10
basadas	218	214	247	223	567	822	10
en	249	214	257	223	567	822	10
rendimiento	259	214	304	223	567	822	10
(performance	306	214	354	223	567	822	10
assessment)	356	214	400	223	567	822	10
9	471	214	476	223	567	822	10
Reconocimiento	69	232	128	241	567	822	10
Elaboración	143	232	186	241	567	822	10
de	188	232	197	241	567	822	10
una	198	232	212	241	567	822	10
ruta	214	232	229	241	567	822	10
de	231	232	239	241	567	822	10
aprendizaje	241	232	283	241	567	822	10
que	285	232	298	241	567	822	10
permita	300	232	329	241	567	822	10
establecer	331	232	367	241	567	822	10
objetivos	369	232	402	241	567	822	10
y	404	232	409	241	567	822	10
visualizar	143	241	178	251	567	822	10
avances	180	241	209	251	567	822	10
7	472	232	475	241	567	822	10
Evaluación	69	259	110	269	567	822	10
Retroalimentación	143	259	210	269	567	822	10
constructiva	211	259	257	269	567	822	10
de	258	259	267	269	567	822	10
las	269	259	279	269	567	822	10
actividades	281	259	322	269	567	822	10
realizadas	324	259	360	269	567	822	10
por	362	259	374	269	567	822	10
parte	376	259	395	269	567	822	10
de	397	259	405	269	567	822	10
los	407	259	417	269	567	822	10
evaluadores	143	269	187	278	567	822	10
5	472	259	475	269	567	822	10
Evaluación	69	287	110	296	567	822	10
Utilización	143	287	182	296	567	822	10
de	184	287	193	296	567	822	10
rúbricas	194	287	224	296	567	822	10
5	472	287	475	296	567	822	10
Motivación	69	305	110	315	567	822	10
Utilizar	143	305	170	315	567	822	10
distintos	172	305	203	315	567	822	10
tipos	205	305	223	315	567	822	10
de	225	305	234	315	567	822	10
evaluaciones	235	305	282	315	567	822	10
5	472	305	475	315	567	822	10
Reconocimiento	69	323	128	333	567	822	10
Utilización	143	323	182	333	567	822	10
de	184	323	193	333	567	822	10
estándares	194	323	233	333	567	822	10
educativos	235	323	274	333	567	822	10
para	276	323	292	333	567	822	10
la	294	323	300	333	567	822	10
elaboración	302	323	344	333	567	822	10
de	346	323	355	333	567	822	10
insignias	357	323	389	333	567	822	10
y	391	323	395	333	567	822	10
actividades	397	323	438	333	567	822	10
3	472	323	475	333	567	822	10
Evaluación	69	341	110	351	567	822	10
Utilización	143	342	182	351	567	822	10
de	184	342	193	351	567	822	10
portafolios	194	342	234	351	567	822	10
digitales	235	342	267	351	567	822	10
3	472	342	475	351	567	822	10
Motivación	69	360	110	369	567	822	10
Utilización	143	360	182	369	567	822	10
de	184	360	193	369	567	822	10
insignias	194	360	227	369	567	822	10
fácilmente	229	360	267	369	567	822	10
identificables	269	360	318	369	567	822	10
con	320	360	333	369	567	822	10
roles	334	360	352	369	567	822	10
o	353	360	358	369	567	822	10
carreras	359	360	388	369	567	822	10
3	472	360	475	369	567	822	10
Motivación	69	378	110	387	567	822	10
Promoción	143	378	182	387	567	822	10
de	184	378	193	387	567	822	10
la	194	378	201	387	567	822	10
colaboración	202	378	249	387	567	822	10
y	251	378	255	387	567	822	10
el	257	378	263	387	567	822	10
trabajo	265	378	291	387	567	822	10
en	292	378	301	387	567	822	10
equipo	303	378	328	387	567	822	10
entre	330	378	349	387	567	822	10
participantes	351	378	398	387	567	822	10
3	472	378	475	387	567	822	10
Reconocimiento	69	396	128	405	567	822	10
Reconocimiento	143	396	201	405	567	822	10
de	203	396	212	405	567	822	10
distintos	213	396	245	405	567	822	10
tipos	247	396	265	405	567	822	10
de	267	396	275	405	567	822	10
aprendizaje	277	396	319	405	567	822	10
(competencias	321	396	373	405	567	822	10
blandas	375	396	404	405	567	822	10
y	405	396	410	405	567	822	10
duras)	412	396	434	405	567	822	10
2	472	396	475	405	567	822	10
Motivación	69	414	110	424	567	822	10
Interacción	143	414	184	424	567	822	10
con	186	414	199	424	567	822	10
miembros	200	414	237	424	567	822	10
de	238	414	247	424	567	822	10
la	249	414	255	424	567	822	10
comunidad	257	414	298	424	567	822	10
2	472	414	475	424	567	822	10
Reconocimiento	69	432	128	442	567	822	10
Respaldo	143	432	176	442	567	822	10
de	177	432	186	442	567	822	10
instituciones	188	432	235	442	567	822	10
externas	236	432	268	442	567	822	10
para	269	432	285	442	567	822	10
otorgar	287	432	314	442	567	822	10
validez	316	432	342	442	567	822	10
a	344	432	348	442	567	822	10
las	349	432	359	442	567	822	10
insignias	361	432	393	442	567	822	10
1	472	432	475	442	567	822	10
Reconocimiento	69	450	128	460	567	822	10
Participación	143	451	191	460	567	822	10
de	193	451	201	460	567	822	10
profesionales	203	451	251	460	567	822	10
expertos	253	451	284	460	567	822	10
para	286	451	302	460	567	822	10
validar	304	451	330	460	567	822	10
la	331	451	338	460	567	822	10
asignación	339	451	378	460	567	822	10
de	380	451	389	460	567	822	10
insignias	391	451	423	460	567	822	10
1	472	451	475	460	567	822	10
Reconocimiento	69	467	128	476	567	822	10
Asignación	143	467	183	476	567	822	10
de	187	467	196	476	567	822	10
créditos	199	467	228	476	567	822	10
académicos	231	467	273	476	567	822	10
y	277	467	281	476	567	822	10
otros	285	467	303	476	567	822	10
privilegios	307	467	345	476	567	822	10
como	349	467	368	476	567	822	10
recompensa	372	467	416	476	567	822	10
por	419	467	431	476	567	822	10
la	435	467	441	476	567	822	10
obtención	143	477	179	486	567	822	10
de	181	477	190	486	567	822	10
insignias	192	477	224	486	567	822	10
1	472	467	475	476	567	822	10
Motivación	69	491	110	501	567	822	10
Fomento	143	491	175	501	567	822	10
del	177	491	188	501	567	822	10
espíritu	190	491	218	501	567	822	10
de	220	491	228	501	567	822	10
competencia	230	491	276	501	567	822	10
educativa	278	491	314	501	567	822	10
1	472	491	475	501	567	822	10
vés	65	531	79	542	567	822	10
de	81	531	92	542	567	822	10
la	94	531	101	542	567	822	10
descripción	103	531	153	542	567	822	10
del	155	531	168	542	567	822	10
funcionamiento	170	531	239	542	567	822	10
y	241	531	246	542	567	822	10
aplica-	248	531	276	542	567	822	10
ción	65	544	83	555	567	822	10
de	86	544	96	555	567	822	10
los	99	544	111	555	567	822	10
sistemas	113	544	150	555	567	822	10
brindada	152	544	192	555	567	822	10
por	194	544	209	555	567	822	10
los	211	544	223	555	567	822	10
autores.	226	544	260	555	567	822	10
Por	262	544	276	555	567	822	10
ejemplo,	65	557	102	568	567	822	10
en	104	557	114	568	567	822	10
un	117	557	128	568	567	822	10
proyecto	130	557	168	568	567	822	10
se	170	557	179	568	567	822	10
indicó	181	557	208	568	567	822	10
que	210	557	226	568	567	822	10
los	229	557	241	568	567	822	10
produc-	243	557	276	568	567	822	10
tos	65	570	78	581	567	822	10
académicos	82	570	131	581	567	822	10
elaborados	135	570	182	581	567	822	10
por	186	570	200	581	567	822	10
los	204	570	216	581	567	822	10
participantes	219	570	276	581	567	822	10
fueron	65	583	94	594	567	822	10
revisados	96	583	137	594	567	822	10
y	139	583	144	594	567	822	10
corregidos	146	583	192	594	567	822	10
por	194	583	209	594	567	822	10
expertos	211	583	249	594	567	822	10
profe-	251	583	276	594	567	822	10
sionales,	65	596	102	607	567	822	10
además	105	596	138	607	567	822	10
de	141	596	151	607	567	822	10
los	154	596	166	607	567	822	10
docentes	169	596	208	607	567	822	10
encargados	211	596	260	607	567	822	10
del	263	596	276	607	567	822	10
curso.	65	609	91	620	567	822	10
Si	93	609	101	620	567	822	10
la	103	609	111	620	567	822	10
decisión	113	609	149	620	567	822	10
de	151	609	161	620	567	822	10
los	164	609	176	620	567	822	10
expertos	178	609	216	620	567	822	10
era	218	609	231	620	567	822	10
favorable,	234	609	276	620	567	822	10
se	65	622	74	633	567	822	10
asumía	77	622	108	633	567	822	10
el	111	622	118	633	567	822	10
curso	122	622	145	633	567	822	10
como	148	622	171	633	567	822	10
aprobado	175	622	215	633	567	822	10
y	219	622	224	633	567	822	10
se	227	622	236	633	567	822	10
procedía	239	622	276	633	567	822	10
con	65	635	81	646	567	822	10
la	84	635	91	646	567	822	10
asignación	95	635	141	646	567	822	10
de	145	635	155	646	567	822	10
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se	268	726	276	737	567	822	10
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“Respaldo	221	739	263	750	567	822	10
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las	291	648	302	659	567	822	10
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la	414	726	422	737	567	822	10
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10	280	786	287	795	567	822	10
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14,	407	786	416	795	567	822	10
n°	419	786	427	795	567	822	10
2,	428	786	434	795	567	822	10
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|	458	786	460	795	567	822	10
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2020	485	786	502	795	567	822	10
Canales-Negrón,	426	69	494	80	567	822	11
I.	497	69	502	80	567	822	11
tas	65	115	78	126	567	822	11
para	80	115	99	126	567	822	11
la	101	115	109	126	567	822	11
aplicación	111	115	155	126	567	822	11
práctica	157	115	192	126	567	822	11
de	194	115	204	126	567	822	11
los	207	115	218	126	567	822	11
temas	221	115	246	126	567	822	11
apren-	249	115	276	126	567	822	11
didos.	65	128	91	139	567	822	11
En	93	128	104	139	567	822	11
los	107	128	119	139	567	822	11
proyectos	121	128	163	139	567	822	11
revisados	165	128	206	139	567	822	11
se	208	128	217	139	567	822	11
establecieron	219	128	276	139	567	822	11
hasta	65	141	88	152	567	822	11
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para	160	141	179	152	567	822	11
agrupar	182	141	217	152	567	822	11
las	220	141	232	152	567	822	11
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las	65	154	77	165	567	822	11
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ta	65	167	74	178	567	822	11
de	77	167	87	178	567	822	11
acuerdo	90	167	125	178	567	822	11
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la	248	167	255	178	567	822	11
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general	65	180	97	191	567	822	11
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todos	113	180	137	191	567	822	11
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tres	246	180	263	191	567	822	11
ni-	265	180	276	191	567	822	11
veles	65	193	87	204	567	822	11
fijos	89	193	107	204	567	822	11
de	110	193	120	204	567	822	11
dificultad	123	193	165	204	567	822	11
de	167	193	178	204	567	822	11
obtención;	180	193	226	204	567	822	11
básico,	229	193	258	204	567	822	11
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y	81	206	87	217	567	822	11
avanzado.	89	206	132	217	567	822	11
En	135	206	146	217	567	822	11
ocasiones	149	206	191	217	567	822	11
se	193	206	202	217	567	822	11
otorgaba	205	206	244	217	567	822	11
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tipos	413	362	434	373	567	822	11
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línea,	291	479	313	490	567	822	11
etc.)	315	479	333	490	567	822	11
como	335	479	358	490	567	822	11
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de	383	479	394	490	567	822	11
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y	406	505	411	516	567	822	11
con	414	505	430	516	567	822	11
mayor	433	505	460	516	567	822	11
precisión	463	505	502	516	567	822	11
para	291	518	309	529	567	822	11
determinar	313	518	361	529	567	822	11
el	365	518	372	529	567	822	11
nivel	376	518	397	529	567	822	11
de	401	518	411	529	567	822	11
éxito	415	518	436	529	567	822	11
del	440	518	453	529	567	822	11
estudiante	457	518	502	529	567	822	11
(Cucchiara	291	531	335	542	567	822	11
et	338	531	346	542	567	822	11
al.,	349	531	361	542	567	822	11
2014;	363	531	385	542	567	822	11
Gamrat	387	531	419	542	567	822	11
et	421	531	429	542	567	822	11
al.,	432	531	444	542	567	822	11
2014;	447	531	468	542	567	822	11
Gamrat	471	531	502	542	567	822	11
and	291	544	307	555	567	822	11
Zimmerman,	309	544	363	555	567	822	11
2015;	365	544	386	555	567	822	11
Gamrat	389	544	420	555	567	822	11
et	422	544	430	555	567	822	11
al.,	432	544	444	555	567	822	11
2016;	446	544	468	555	567	822	11
Bondie,	470	544	502	555	567	822	11
2015;	291	557	312	568	567	822	11
Goodrum	315	557	355	568	567	822	11
et	358	557	366	568	567	822	11
al.,	369	557	381	568	567	822	11
2016;	384	557	406	568	567	822	11
Keane	409	557	434	568	567	822	11
et	437	557	446	568	567	822	11
al.,	449	557	461	568	567	822	11
2016;	464	557	485	568	567	822	11
Ka-	488	557	502	568	567	822	11
ppes	291	570	311	581	567	822	11
and	314	570	330	581	567	822	11
Betro,	333	570	358	581	567	822	11
2015;	361	570	383	581	567	822	11
Diamond	386	570	424	581	567	822	11
y	428	570	433	581	567	822	11
Gonzalez,	436	570	477	581	567	822	11
2016;	480	570	502	581	567	822	11
Dona	291	583	312	594	567	822	11
et	314	583	323	594	567	822	11
al.,	324	583	336	594	567	822	11
2016;	338	583	360	594	567	822	11
Dyjur	362	583	385	594	567	822	11
y	387	583	393	594	567	822	11
Lindstrom,	394	583	441	594	567	822	11
2017).	442	583	466	594	567	822	11
Proporcionar	302	596	358	607	567	822	11
a	362	596	367	607	567	822	11
los	371	596	383	607	567	822	11
participantes	387	596	444	607	567	822	11
retroalimen-	448	596	502	607	567	822	11
tación	291	609	317	620	567	822	11
y	319	609	325	620	567	822	11
comentarios	327	609	380	620	567	822	11
formativos	382	609	429	620	567	822	11
acerca	431	609	458	620	567	822	11
de	460	609	470	620	567	822	11
su	473	609	482	620	567	822	11
des-	484	609	502	620	567	822	11
empeño	291	622	325	633	567	822	11
en	328	622	338	633	567	822	11
los	341	622	353	633	567	822	11
cursos	355	622	383	633	567	822	11
representa	385	622	431	633	567	822	11
un	433	622	445	633	567	822	11
aporte	447	622	475	633	567	822	11
signi-	478	622	502	633	567	822	11
ficativo	291	635	323	646	567	822	11
para	325	635	344	646	567	822	11
la	347	635	354	646	567	822	11
culminación	357	635	410	646	567	822	11
exitosa	412	635	443	646	567	822	11
de	445	635	455	646	567	822	11
los	458	635	470	646	567	822	11
cursos.	472	635	502	646	567	822	11
Usualmente	291	648	342	659	567	822	11
los	344	648	356	659	567	822	11
docentes	358	648	397	659	567	822	11
especialistas	399	648	453	659	567	822	11
trabajaban	455	648	502	659	567	822	11
con	291	661	306	672	567	822	11
un	309	661	321	672	567	822	11
tipo	324	661	342	672	567	822	11
de	345	661	356	672	567	822	11
tutoría,	359	661	391	672	567	822	11
asesorando	395	661	443	672	567	822	11
a	447	661	452	672	567	822	11
los	455	661	467	672	567	822	11
partici-	471	661	502	672	567	822	11
pantes	291	674	319	685	567	822	11
y	323	674	328	685	567	822	11
revisando	332	674	374	685	567	822	11
los	377	674	389	685	567	822	11
de	440	674	450	685	567	822	11
enseñanza,	454	674	502	685	567	822	11
indicando	291	687	334	698	567	822	11
sugerencias	338	687	389	698	567	822	11
para	393	687	412	698	567	822	11
mejorar	416	687	449	698	567	822	11
los	453	687	465	698	567	822	11
resulta-	470	687	502	698	567	822	11
dos.	291	700	308	711	567	822	11
Los	310	700	324	711	567	822	11
participantes	326	700	383	711	567	822	11
tenían	385	700	413	711	567	822	11
la	415	700	422	711	567	822	11
posibilidad	424	700	472	711	567	822	11
de	474	700	485	711	567	822	11
res-	486	700	502	711	567	822	11
ponder	291	713	321	724	567	822	11
a	325	713	330	724	567	822	11
estos	333	713	355	724	567	822	11
comentarios	358	713	412	724	567	822	11
propiciando	415	713	467	724	567	822	11
de	471	713	481	724	567	822	11
esta	484	713	502	724	567	822	11
manera	291	726	323	737	567	822	11
discusiones	327	726	377	737	567	822	11
que	382	726	398	737	567	822	11
permitían	402	726	445	737	567	822	11
la	450	726	457	737	567	822	11
construc-	462	726	502	737	567	822	11
ción	291	739	309	750	567	822	11
de	312	739	322	750	567	822	11
conocimientos	325	739	388	750	567	822	11
que	391	739	407	750	567	822	11
apuntaban	410	739	457	750	567	822	11
a	460	739	465	750	567	822	11
obtener	468	739	502	750	567	822	11
11	280	786	287	795	567	822	11
V.	399	786	405	795	567	822	11
14,	407	786	416	795	567	822	11
n°	419	786	427	795	567	822	11
2,	428	786	434	795	567	822	11
jul-dic	435	786	457	795	567	822	11
|	458	786	460	795	567	822	11
PERÚ	462	786	480	795	567	822	11
|	482	786	484	795	567	822	11
2020	485	786	502	795	567	822	11
Principios	187	71	229	81	567	822	12
de	231	71	241	81	567	822	12
diseño	243	71	270	81	567	822	12
de	272	71	282	81	567	822	12
insignias	284	71	321	81	567	822	12
digitales	323	71	359	81	567	822	12
en	361	71	371	81	567	822	12
PECP:	373	71	397	81	567	822	12
una	399	71	414	81	567	822	12
revisión	416	71	450	81	567	822	12
exploratoria	451	71	503	81	567	822	12
la	65	115	73	126	567	822	12
insignia	76	115	110	126	567	822	12
con	114	115	129	126	567	822	12
el	133	115	140	126	567	822	12
nivel	143	115	164	126	567	822	12
máximo	168	115	203	126	567	822	12
posible	206	115	237	126	567	822	12
de	240	115	251	126	567	822	12
exce-	254	115	276	126	567	822	12
lencia	65	128	91	139	567	822	12
(Gamrat	93	128	128	139	567	822	12
et	130	128	138	139	567	822	12
al.,	141	128	153	139	567	822	12
2014;	155	128	177	139	567	822	12
Gamrat	180	128	211	139	567	822	12
y	214	128	219	139	567	822	12
Zimmerman,	221	128	276	139	567	822	12
2015;	65	141	87	152	567	822	12
Gamrat	90	141	122	152	567	822	12
et	125	141	133	152	567	822	12
al.,	136	141	149	152	567	822	12
2016;	152	141	174	152	567	822	12
Bondie,	177	141	209	152	567	822	12
2015;	212	141	234	152	567	822	12
Diamond	237	141	276	152	567	822	12
y	65	154	70	165	567	822	12
Gonzalez,	74	154	115	165	567	822	12
2016;	118	154	140	165	567	822	12
Borup	143	154	169	165	567	822	12
y	172	154	177	165	567	822	12
Evmenova,	181	154	228	165	567	822	12
2019;	231	154	253	165	567	822	12
Lius,	256	154	276	165	567	822	12
2016;	65	167	87	178	567	822	12
Brauer	89	167	118	178	567	822	12
et	120	167	128	178	567	822	12
al.,	130	167	143	178	567	822	12
2019;	145	167	167	178	567	822	12
Kullaslahti	169	167	215	178	567	822	12
et	217	167	225	178	567	822	12
al.,	227	167	239	178	567	822	12
2019).	242	167	266	178	567	822	12
En	77	180	88	191	567	822	12
cinco	92	180	114	191	567	822	12
estudios	118	180	154	191	567	822	12
se	158	180	167	191	567	822	12
emplearon	171	180	216	191	567	822	12
distintas	220	180	258	191	567	822	12
for-	261	180	276	191	567	822	12
mas	65	193	83	204	567	822	12
para	87	193	106	204	567	822	12
evaluar	110	193	142	204	567	822	12
los	147	193	159	204	567	822	12
resultados	163	193	207	204	567	822	12
de	212	193	222	204	567	822	12
aprendizaje	226	193	276	204	567	822	12
tales	65	206	85	217	567	822	12
como	88	206	111	217	567	822	12
la	114	206	121	217	567	822	12
corrección	124	206	168	217	567	822	12
automatizada	171	206	230	217	567	822	12
de	232	206	243	217	567	822	12
exáme-	245	206	276	217	567	822	12
nes	65	219	80	230	567	822	12
por	82	219	97	230	567	822	12
computadora	99	219	156	230	567	822	12
o	159	219	164	230	567	822	12
la	166	219	173	230	567	822	12
revisión	176	219	210	230	567	822	12
de	212	219	223	230	567	822	12
trabajos	225	219	260	230	567	822	12
por	262	219	276	230	567	822	12
parte	65	232	88	243	567	822	12
de	91	232	101	243	567	822	12
otros	104	232	126	243	567	822	12
estudiantes	129	232	179	243	567	822	12
del	182	232	195	243	567	822	12
curso.	198	232	224	243	567	822	12
También	227	232	265	243	567	822	12
se	268	232	276	243	567	822	12
consideró	65	245	107	256	567	822	12
la	110	245	117	256	567	822	12
evaluación	120	245	167	256	567	822	12
de	170	245	180	256	567	822	12
los	183	245	195	256	567	822	12
trabajos	198	245	233	256	567	822	12
por	236	245	251	256	567	822	12
parte	254	245	276	256	567	822	12
de	65	258	76	269	567	822	12
un	77	258	89	269	567	822	12
docente	90	258	125	269	567	822	12
experto	126	258	160	269	567	822	12
que	161	258	177	269	567	822	12
hacía	179	258	202	269	567	822	12
las	204	258	215	269	567	822	12
veces	217	258	241	269	567	822	12
de	242	258	253	269	567	822	12
tutor	254	258	276	269	567	822	12
de	65	271	76	282	567	822	12
los	78	271	90	282	567	822	12
estudiantes	93	271	142	282	567	822	12
a	145	271	150	282	567	822	12
lo	152	271	160	282	567	822	12
largo	163	271	185	282	567	822	12
del	187	271	200	282	567	822	12
curso.	203	271	228	282	567	822	12
Cabe	231	271	252	282	567	822	12
men-	255	271	276	282	567	822	12
cionar	65	284	92	295	567	822	12
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al.,	114	401	126	412	567	822	13
2014;	129	401	151	412	567	822	13
Gamrat	154	401	185	412	567	822	13
y	188	401	194	412	567	822	13
Zimmerman,	197	401	252	412	567	822	13
2015;	255	401	276	412	567	822	13
Gamrat	65	414	97	425	567	822	13
et	99	414	107	425	567	822	13
al.,	109	414	122	425	567	822	13
2016).	124	414	149	425	567	822	13
Al	77	427	85	438	567	822	13
igual	88	427	109	438	567	822	13
que	111	427	128	438	567	822	13
la	130	427	137	438	567	822	13
participación	139	427	196	438	567	822	13
de	199	427	209	438	567	822	13
expertos,	211	427	251	438	567	822	13
la	253	427	260	438	567	822	13
ob-	263	427	276	438	567	822	13
tención	65	440	98	451	567	822	13
del	99	440	113	451	567	822	13
reconocimiento	114	440	181	451	567	822	13
de	183	440	194	451	567	822	13
entidades	195	440	237	451	567	822	13
externas	239	440	276	451	567	822	13
al	65	453	73	464	567	822	13
proyecto	75	453	113	464	567	822	13
incrementa	116	453	165	464	567	822	13
las	167	453	179	464	567	822	13
posibilidades	181	453	239	464	567	822	13
de	241	453	251	464	567	822	13
apro-	254	453	276	464	567	822	13
vechamiento	65	466	121	477	567	822	13
de	125	466	135	477	567	822	13
las	140	466	151	477	567	822	13
insignias	156	466	194	477	567	822	13
digitales.	199	466	238	477	567	822	13
Para	242	466	261	477	567	822	13
tal	265	466	276	477	567	822	13
fin,	65	479	79	490	567	822	13
la	83	479	90	490	567	822	13
institución	93	479	140	490	567	822	13
responsable	143	479	195	490	567	822	13
del	198	479	211	490	567	822	13
proyecto	214	479	252	490	567	822	13
debe	255	479	276	490	567	822	13
realizar	65	492	97	503	567	822	13
las	99	492	111	503	567	822	13
coordinaciones	113	492	178	503	567	822	13
y	179	492	185	503	567	822	13
convenios	187	492	230	503	567	822	13
necesarios	232	492	276	503	567	822	13
con	65	505	81	516	567	822	13
los	83	505	95	516	567	822	13
empleadores	98	505	153	516	567	822	13
interesados	155	505	204	516	567	822	13
para	207	505	226	516	567	822	13
que	229	505	245	516	567	822	13
inicien	247	505	276	516	567	822	13
el	65	518	73	529	567	822	13
reconocimiento	75	518	142	529	567	822	13
formal	145	518	174	529	567	822	13
de	176	518	187	529	567	822	13
las	190	518	201	529	567	822	13
insignias	204	518	243	529	567	822	13
obteni-	246	518	276	529	567	822	13
das	65	531	80	542	567	822	13
por	83	531	98	542	567	822	13
los	101	531	113	542	567	822	13
participantes.	117	531	176	542	567	822	13
Solamente	179	531	224	542	567	822	13
el	228	531	235	542	567	822	13
proyecto	239	531	276	542	567	822	13
VIF	65	544	80	555	567	822	13
Professional	82	544	134	555	567	822	13
Development	136	544	194	555	567	822	13
Program	196	544	233	555	567	822	13
consiguió	235	544	276	555	567	822	13
obtener	65	557	99	568	567	822	13
el	103	557	110	568	567	822	13
apoyo	114	557	140	568	567	822	13
de	144	557	154	568	567	822	13
los	158	557	170	568	567	822	13
administradores	174	557	244	568	567	822	13
educa-	248	557	276	568	567	822	13
tivos	65	570	86	581	567	822	13
estatales,	90	570	129	581	567	822	13
quienes	133	570	166	581	567	822	13
usualmente	170	570	220	581	567	822	13
consultan	223	570	266	581	567	822	13
la	269	570	276	581	567	822	13
base	65	583	85	594	567	822	13
de	87	583	97	594	567	822	13
datos	100	583	123	594	567	822	13
de	125	583	136	594	567	822	13
participantes	138	583	195	594	567	822	13
para	197	583	216	594	567	822	13
monitorear	219	583	267	594	567	822	13
el	269	583	276	594	567	822	13
desempeño	65	596	115	607	567	822	13
obtenido	117	596	155	607	567	822	13
por	157	596	172	607	567	822	13
los	174	596	186	607	567	822	13
docentes	188	596	227	607	567	822	13
y	229	596	234	607	567	822	13
eventual-	236	596	276	607	567	822	13
mente	65	609	92	620	567	822	13
tomarlos	95	609	133	620	567	822	13
en	136	609	146	620	567	822	13
cuenta	149	609	178	620	567	822	13
para	181	609	200	620	567	822	13
alguna	203	609	233	620	567	822	13
oportuni-	235	609	276	620	567	822	13
dad	65	622	81	633	567	822	13
laboral.	84	622	116	633	567	822	13
Además,	118	622	155	633	567	822	13
este	157	622	174	633	567	822	13
proyecto	176	622	214	633	567	822	13
consiguió	216	622	258	633	567	822	13
que	260	622	276	633	567	822	13
las	65	635	77	646	567	822	13
escuelas	80	635	116	646	567	822	13
pertenecientes	120	635	183	646	567	822	13
al	187	635	194	646	567	822	13
distrito	198	635	230	646	567	822	13
acordaran	233	635	276	646	567	822	13
reconocer	65	648	107	659	567	822	13
un	109	648	121	659	567	822	13
total	123	648	143	659	567	822	13
de	145	648	155	659	567	822	13
diez	157	648	174	659	567	822	13
horas	176	648	200	659	567	822	13
de	202	648	212	659	567	822	13
desarrollo	214	648	257	659	567	822	13
pro-	259	648	276	659	567	822	13
fesional	65	661	99	672	567	822	13
por	102	661	117	672	567	822	13
cada	120	661	140	672	567	822	13
curso	143	661	166	672	567	822	13
completado	170	661	221	672	567	822	13
exitosamen-	224	661	276	672	567	822	13
te,	65	674	76	685	567	822	13
de	78	674	89	685	567	822	13
tal	91	674	103	685	567	822	13
forma	105	674	131	685	567	822	13
que	133	674	149	685	567	822	13
las	152	674	164	685	567	822	13
insignias	166	674	205	685	567	822	13
tuvieran	208	674	244	685	567	822	13
alguna	247	674	276	685	567	822	13
equivalencia	65	687	120	698	567	822	13
en	122	687	132	698	567	822	13
el	134	687	141	698	567	822	13
creditaje	143	687	180	698	567	822	13
formal	182	687	210	698	567	822	13
de	212	687	222	698	567	822	13
los	224	687	236	698	567	822	13
docentes	238	687	276	698	567	822	13
(Keane,	65	700	96	711	567	822	13
2016).	99	700	124	711	567	822	13
Finalmente,	77	713	128	724	567	822	13
para	131	713	150	724	567	822	13
fomentar	153	713	192	724	567	822	13
el	195	713	203	724	567	822	13
espíritu	206	713	239	724	567	822	13
de	242	713	252	724	567	822	13
com-	255	713	276	724	567	822	13
petencia	65	726	102	737	567	822	13
entre	105	726	127	737	567	822	13
los	130	726	142	737	567	822	13
participantes,	144	726	203	737	567	822	13
se	206	726	215	737	567	822	13
diseñaron	217	726	260	737	567	822	13
sis-	263	726	276	737	567	822	13
temas	65	739	91	750	567	822	13
de	93	739	104	750	567	822	13
calificaciones	106	739	164	750	567	822	13
y	167	739	172	750	567	822	13
rankings	175	739	212	750	567	822	13
abiertos	215	739	250	750	567	822	13
al	252	739	260	750	567	822	13
pú-	262	739	276	750	567	822	13
https://doi.org/10.19083/ridu.2020.1170	65	786	195	795	567	822	13
blico	291	115	311	126	567	822	13
para	313	115	333	126	567	822	13
estimular	335	115	375	126	567	822	13
la	377	115	385	126	567	822	13
obtención	387	115	430	126	567	822	13
de	432	115	443	126	567	822	13
insignias.	445	115	485	126	567	822	13
Por	487	115	502	126	567	822	13
ejemplo,	291	128	327	139	567	822	13
en	330	128	340	139	567	822	13
el	344	128	351	139	567	822	13
proyecto	354	128	392	139	567	822	13
Learning	395	128	434	139	567	822	13
Online,	437	128	468	139	567	822	13
confor-	471	128	502	139	567	822	13
me	291	141	304	152	567	822	13
se	307	141	316	152	567	822	13
realizaban	319	141	363	152	567	822	13
progresos	366	141	409	152	567	822	13
en	412	141	422	152	567	822	13
el	425	141	433	152	567	822	13
curso,	436	141	461	152	567	822	13
se	464	141	473	152	567	822	13
publi-	476	141	502	152	567	822	13
caba	291	154	311	165	567	822	13
una	312	154	329	165	567	822	13
lista	331	154	349	165	567	822	13
de	351	154	361	165	567	822	13
todas	363	154	386	165	567	822	13
las	388	154	400	165	567	822	13
insignias	402	154	441	165	567	822	13
obtenidas	443	154	485	165	567	822	13
por	487	154	502	165	567	822	13
los	291	167	303	178	567	822	13
participantes,	306	167	365	178	567	822	13
como	368	167	391	178	567	822	13
una	394	167	410	178	567	822	13
manera	413	167	446	178	567	822	13
de	449	167	459	178	567	822	13
fomentar	462	167	502	178	567	822	13
la	291	180	298	191	567	822	13
competición	301	180	355	191	567	822	13
entre	358	180	380	191	567	822	13
los	383	180	395	191	567	822	13
grupos	398	180	428	191	567	822	13
de	432	180	442	191	567	822	13
trabajo	445	180	476	191	567	822	13
(Lius,	479	180	502	191	567	822	13
2016;	291	193	313	204	567	822	13
Brauer	315	193	343	204	567	822	13
et	345	193	354	204	567	822	13
al.,	356	193	368	204	567	822	13
2019;	370	193	392	204	567	822	13
Kullaslahti	394	193	440	204	567	822	13
et	442	193	450	204	567	822	13
al.,	452	193	465	204	567	822	13
2019).	467	193	492	204	567	822	13
Discusión	367	235	426	250	567	822	13
En	291	271	302	282	567	822	13
primer	304	271	334	282	567	822	13
lugar,	336	271	361	282	567	822	13
luego	363	271	387	282	567	822	13
de	390	271	400	282	567	822	13
revisar	402	271	432	282	567	822	13
los	434	271	446	282	567	822	13
documentos	449	271	502	282	567	822	13
seleccionados,	291	284	352	295	567	822	13
se	355	284	364	295	567	822	13
observa	367	284	401	295	567	822	13
claramente	404	284	452	295	567	822	13
que	456	284	472	295	567	822	13
la	475	284	483	295	567	822	13
ma-	486	284	502	295	567	822	13
yoría	291	297	312	308	567	822	13
de	315	297	325	308	567	822	13
las	328	297	340	308	567	822	13
experiencias	342	297	396	308	567	822	13
reportadas	399	297	445	308	567	822	13
se	448	297	457	308	567	822	13
llevaron	459	297	494	308	567	822	13
a	497	297	502	308	567	822	13
cabo	291	310	311	321	567	822	13
en	314	310	324	321	567	822	13
Estados	327	310	360	321	567	822	13
Unidos	363	310	393	321	567	822	13
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en	404	310	414	321	567	822	13
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Esta	128	115	146	126	567	822	14
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ha	202	115	213	126	567	822	14
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Roy	83	128	99	139	567	822	14
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Clark	110	128	132	139	567	822	14
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que	166	128	182	139	567	822	14
indican	185	128	217	139	567	822	14
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sean	291	427	310	438	567	822	14
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cuenta	364	427	393	438	567	822	14
como	396	427	419	438	567	822	14
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fue	468	713	482	724	567	822	14
una	486	713	502	724	567	822	14
característica	291	726	348	737	567	822	14
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durante	398	726	432	737	567	822	14
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Esta	359	739	377	750	567	822	14
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14,	407	786	416	795	567	822	14
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2,	428	786	434	795	567	822	14
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|	458	786	460	795	567	822	14
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|	482	786	484	795	567	822	14
2020	485	786	502	795	567	822	14
Canales-Negrón,	426	69	494	80	567	822	15
I.	497	69	502	80	567	822	15
pues	65	115	85	126	567	822	15
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conoci-	245	154	276	165	567	822	15
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Una	105	167	122	178	567	822	15
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de	239	193	250	204	567	822	15
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Al	89	206	98	217	567	822	15
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los	107	219	119	230	567	822	15
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la	159	219	167	230	567	822	15
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que	125	258	141	269	567	822	15
pueden	143	258	175	269	567	822	15
obtener	177	258	210	269	567	822	15
de	212	258	222	269	567	822	15
las	224	258	236	269	567	822	15
insignias	238	258	276	269	567	822	15
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En	107	271	118	282	567	822	15
caso	121	271	140	282	567	822	15
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no	155	271	166	282	567	822	15
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en	177	401	188	412	567	822	15
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en	255	427	265	438	567	822	15
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el	169	453	176	464	567	822	15
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siguientes	65	557	109	568	567	822	15
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sobre	92	570	115	581	567	822	15
el	117	570	124	581	567	822	15
alcance	126	570	158	581	567	822	15
de	160	570	170	581	567	822	15
la	172	570	180	581	567	822	15
evaluación	181	570	228	581	567	822	15
de	230	570	240	581	567	822	15
las	242	570	254	581	567	822	15
com-	255	570	276	581	567	822	15
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de	111	583	121	594	567	822	15
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micos;	65	609	93	620	567	822	15
fomentar	95	609	135	620	567	822	15
el	138	609	145	620	567	822	15
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y	201	609	207	620	567	822	15
reconocimiento	209	609	276	620	567	822	15
en	65	622	76	633	567	822	15
una	78	622	95	633	567	822	15
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adecuada	173	622	214	633	567	822	15
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e	111	635	116	646	567	822	15
intercambio	119	635	170	646	567	822	15
de	174	635	184	646	567	822	15
ideas	187	635	209	646	567	822	15
entre	212	635	235	646	567	822	15
los	238	635	250	646	567	822	15
parti-	253	635	276	646	567	822	15
cipantes;	65	648	104	659	567	822	15
concretar	106	648	147	659	567	822	15
la	149	648	156	659	567	822	15
asignación	158	648	205	659	567	822	15
de	207	648	217	659	567	822	15
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vez	65	661	80	672	567	822	15
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la	177	661	185	672	567	822	15
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y	146	674	151	685	567	822	15
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a	199	674	203	685	567	822	15
través	206	674	233	685	567	822	15
de	236	674	246	685	567	822	15
la	249	674	256	685	567	822	15
pre-	259	674	276	685	567	822	15
sentación	65	687	107	698	567	822	15
de	110	687	121	698	567	822	15
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tangibles	227	687	267	698	567	822	15
y	271	687	276	698	567	822	15
no	65	700	76	711	567	822	15
premiar	79	700	113	711	567	822	15
únicamente	116	700	167	711	567	822	15
la	170	700	178	711	567	822	15
asistencia	181	700	223	711	567	822	15
o	226	700	232	711	567	822	15
participa-	235	700	276	711	567	822	15
ción.	65	713	86	724	567	822	15
La	88	713	98	724	567	822	15
aplicación	100	713	143	724	567	822	15
de	145	713	156	724	567	822	15
las	157	713	169	724	567	822	15
tendencias	171	713	218	724	567	822	15
mencionadas	219	713	276	724	567	822	15
en	65	726	76	737	567	822	15
el	77	726	85	737	567	822	15
presente	87	726	124	737	567	822	15
estudio	125	726	157	737	567	822	15
favorece	159	726	195	737	567	822	15
la	197	726	204	737	567	822	15
implementación	206	726	276	737	567	822	15
de	65	739	76	750	567	822	15
estos	77	739	99	750	567	822	15
escenarios	101	739	146	750	567	822	15
y	148	739	153	750	567	822	15
resultan	155	739	190	750	567	822	15
un	192	739	203	750	567	822	15
punto	205	739	231	750	567	822	15
de	233	739	243	750	567	822	15
partida	245	739	276	750	567	822	15
https://doi.org/10.19083/ridu.2020.1170	65	786	195	795	567	822	15
básico	291	115	318	126	567	822	15
para	320	115	339	126	567	822	15
cualquier	341	115	381	126	567	822	15
proyecto	383	115	421	126	567	822	15
de	423	115	433	126	567	822	15
reconocimiento	435	115	502	126	567	822	15
y	291	128	296	139	567	822	15
uso	298	128	313	139	567	822	15
de	315	128	325	139	567	822	15
microcredenciales,	328	128	408	139	567	822	15
en	410	128	420	139	567	822	15
especial	422	128	457	139	567	822	15
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trabajadores,	313	713	369	724	567	822	15
tienen	372	713	400	724	567	822	15
ahora	402	713	427	724	567	822	15
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14,	407	786	416	795	567	822	15
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2,	428	786	434	795	567	822	15
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|	458	786	460	795	567	822	15
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|	482	786	484	795	567	822	15
2020	485	786	502	795	567	822	15
Canales-Negrón,	426	69	494	80	567	822	16
I.	497	69	502	80	567	822	16
de	65	115	76	126	567	822	16
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las	96	167	108	178	567	822	16
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su	97	258	106	269	567	822	16
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se	148	258	157	269	567	822	16
preocupa	160	258	200	269	567	822	16
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con	173	271	188	282	567	822	16
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y	240	271	245	282	567	822	16
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a	113	284	118	295	567	822	16
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forzar,	65	323	93	334	567	822	16
así	96	323	107	334	567	822	16
como	110	323	134	334	567	822	16
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El	77	349	85	360	567	822	16
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y	235	401	240	412	567	822	16
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listas	65	414	87	425	567	822	16
temáticos.	90	414	135	425	567	822	16
Cada	138	414	159	425	567	822	16
uno	162	414	178	425	567	822	16
de	181	414	192	425	567	822	16
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su	92	427	102	438	567	822	16
carrera	104	427	134	438	567	822	16
pueden	137	427	169	438	567	822	16
aportar	171	427	203	438	567	822	16
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la	227	427	234	438	567	822	16
construc-	236	427	276	438	567	822	16
ción	65	440	83	451	567	822	16
de	88	440	98	451	567	822	16
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con	209	440	224	451	567	822	16
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Es	77	492	86	503	567	822	16
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cursos	199	492	227	503	567	822	16
en	230	492	240	503	567	822	16
función	243	492	276	503	567	822	16
de	65	505	76	516	567	822	16
las	79	505	91	516	567	822	16
competencias	95	505	154	516	567	822	16
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las	84	518	96	529	567	822	16
empresas	100	518	140	529	567	822	16
como	144	518	167	529	567	822	16
relevantes	171	518	216	529	567	822	16
para	220	518	239	529	567	822	16
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con	65	531	81	542	567	822	16
los	85	531	96	542	567	822	16
objetivos	100	531	140	542	567	822	16
trazados	144	531	181	542	567	822	16
por	184	531	199	542	567	822	16
cada	203	531	223	542	567	822	16
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Se	251	531	261	542	567	822	16
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quiere	65	544	92	555	567	822	16
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las	103	557	114	568	567	822	16
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Es	77	570	86	581	567	822	16
necesario	90	570	131	581	567	822	16
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que	184	570	200	581	567	822	16
el	204	570	211	581	567	822	16
éxito	215	570	237	581	567	822	16
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estos	255	570	276	581	567	822	16
programas	65	583	112	594	567	822	16
depende	114	583	152	594	567	822	16
también	155	583	191	594	567	822	16
de	193	583	204	594	567	822	16
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Caso	65	700	85	711	567	822	16
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que	186	700	202	711	567	822	16
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no	65	713	76	724	567	822	16
sean	78	713	98	724	567	822	16
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de	144	713	154	724	567	822	16
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adecuada	191	713	232	724	567	822	16
y	234	713	239	724	567	822	16
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re	65	726	73	737	567	822	16
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los	145	726	157	737	567	822	16
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del	218	726	231	737	567	822	16
curso.	233	726	258	737	567	822	16
La	77	739	87	750	567	822	16
coyuntura	90	739	134	750	567	822	16
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de	167	739	177	750	567	822	16
confinamiento	180	739	243	750	567	822	16
y	246	739	251	750	567	822	16
aisla-	254	739	276	750	567	822	16
https://doi.org/10.19083/ridu.2020.1170	65	786	195	795	567	822	16
miento	291	115	321	126	567	822	16
social	325	115	349	126	567	822	16
establecida	353	115	401	126	567	822	16
por	405	115	420	126	567	822	16
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en	291	128	301	139	567	822	16
la	303	128	311	139	567	822	16
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el	477	128	485	139	567	822	16
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rre	291	141	303	152	567	822	16
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de	348	141	359	152	567	822	16
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tras	291	167	307	178	567	822	16
no	310	167	321	178	567	822	16
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con	426	167	441	178	567	822	16
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do	291	180	301	191	567	822	16
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de	407	219	418	230	567	822	16
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Como	457	219	481	230	567	822	16
con-	483	219	502	230	567	822	16
secuencia	291	232	333	243	567	822	16
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la	494	232	502	243	567	822	16
necesidad	291	245	334	256	567	822	16
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