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de	500	749	510	759	595	842	2
Propósitos	417	793	448	799	595	842	2
y	450	793	453	799	595	842	2
Representaciones	455	793	507	799	595	842	2
May.	401	801	416	807	595	842	2
–	418	799	421	807	595	842	2
Ago.	423	801	437	807	595	842	2
2020,	438	801	454	807	595	842	2
Vol.	456	801	468	807	595	842	2
8,	470	801	475	807	595	842	2
N°	477	801	485	807	595	842	2
2,	486	801	492	807	595	842	2
e556	493	801	507	807	595	842	2
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.556	362	809	507	816	595	842	2
Leguizamón,	258	36	310	43	595	842	3
R.,	312	36	322	43	595	842	3
Rondini,	325	36	359	43	595	842	3
M.,	361	36	373	43	595	842	3
Castellaro,	375	36	428	43	595	842	3
M.,	430	36	442	43	595	842	3
&	444	36	450	43	595	842	3
Peralta,	452	36	489	43	595	842	3
N.	491	36	500	43	595	842	3
S.	502	36	510	43	595	842	3
conocimientos,	85	74	152	84	595	842	3
y	154	74	160	84	595	842	3
los	162	74	175	84	595	842	3
diversos	177	74	214	84	595	842	3
aspectos	216	74	254	84	595	842	3
sociales	256	74	291	84	595	842	3
y	293	74	299	84	595	842	3
cognitivos	301	74	347	84	595	842	3
involucrados	349	74	406	84	595	842	3
(Psaltis	408	74	441	84	595	842	3
&	443	74	452	84	595	842	3
Zapiti,	454	74	483	84	595	842	3
2014;	485	74	511	84	595	842	3
Staerklé	85	86	121	96	595	842	3
&	124	86	133	96	595	842	3
Butera,	136	86	168	96	595	842	3
2017;	171	86	196	96	595	842	3
Quiamzade,	199	86	252	96	595	842	3
Mugny	255	86	287	96	595	842	3
&	290	86	298	96	595	842	3
Butera,	301	86	333	96	595	842	3
2014).	336	86	365	96	595	842	3
Un	368	86	381	96	595	842	3
rasgo	384	86	408	96	595	842	3
distintivo	411	86	452	96	595	842	3
de	456	86	466	96	595	842	3
esta	469	86	486	96	595	842	3
línea	489	86	510	96	595	842	3
de	85	99	95	109	595	842	3
investigación	100	99	159	109	595	842	3
fue	164	99	178	109	595	842	3
circunscribir	183	99	238	109	595	842	3
el	243	99	251	109	595	842	3
estudio	256	99	288	109	595	842	3
de	293	99	303	109	595	842	3
la	308	99	316	109	595	842	3
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a	405	99	410	109	595	842	3
un	415	99	426	109	595	842	3
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la	346	112	354	121	595	842	3
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de	420	112	431	121	595	842	3
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primarias	85	124	126	134	595	842	3
del	130	124	143	134	595	842	3
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o	205	124	210	134	595	842	3
de	213	124	223	134	595	842	3
conocimientos	226	124	290	134	595	842	3
escolares	293	124	333	134	595	842	3
(Peralta	336	124	371	134	595	842	3
&	374	124	382	134	595	842	3
Castellaro,	385	124	433	134	595	842	3
2018).	435	124	464	134	595	842	3
Al	467	124	478	134	595	842	3
mismo	481	124	511	134	595	842	3
tiempo,	85	137	118	147	595	842	3
el	122	137	130	147	595	842	3
foco	134	137	153	147	595	842	3
de	157	137	168	147	595	842	3
estudio	171	137	203	147	595	842	3
trasciende	207	137	252	147	595	842	3
a	255	137	260	147	595	842	3
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sujeto	279	137	305	147	595	842	3
que	309	137	325	147	595	842	3
piensa	328	137	357	147	595	842	3
de	360	137	371	147	595	842	3
manera	375	137	407	147	595	842	3
solipsista	411	137	452	147	595	842	3
(típico	456	137	484	147	595	842	3
de	488	137	499	147	595	842	3
la	502	137	510	147	595	842	3
psicología	85	149	130	159	595	842	3
más	138	149	156	159	595	842	3
tradicional)	163	149	214	159	595	842	3
para	222	149	240	159	595	842	3
centrarse	248	149	287	159	595	842	3
en	295	149	305	159	595	842	3
el	313	149	321	159	595	842	3
análisis	328	149	361	159	595	842	3
de	369	149	379	159	595	842	3
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compartidas	443	149	497	159	595	842	3
o	505	149	510	159	595	842	3
intersubjetivas	85	162	149	172	595	842	3
entre	153	162	175	172	595	842	3
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o	197	162	203	172	595	842	3
más	206	162	224	172	595	842	3
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que	277	162	293	172	595	842	3
trabajan	297	162	332	172	595	842	3
conjuntamente	335	162	400	172	595	842	3
(de	404	162	418	172	595	842	3
forma	421	162	448	172	595	842	3
más	451	162	469	172	595	842	3
o	472	162	478	172	595	842	3
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coordinada	85	175	134	185	595	842	3
según	136	175	162	185	595	842	3
el	164	175	172	185	595	842	3
caso)	174	175	197	185	595	842	3
en	199	175	209	185	595	842	3
la	212	175	220	185	595	842	3
realización	222	175	270	185	595	842	3
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una	284	175	300	185	595	842	3
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las	339	175	351	185	595	842	3
características	353	175	415	185	595	842	3
referidas.	417	175	459	185	595	842	3
En	461	175	473	185	595	842	3
general,	475	175	510	185	595	842	3
el	85	187	93	197	595	842	3
tipo	97	187	114	197	595	842	3
de	118	187	128	197	595	842	3
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corresponde	250	187	304	197	595	842	3
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aquella	316	187	348	197	595	842	3
que	352	187	368	197	595	842	3
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por	454	187	469	197	595	842	3
ejemplo,	472	187	510	197	595	842	3
entre	85	200	107	210	595	842	3
compañeras	110	200	162	210	595	842	3
y/o	165	200	179	210	595	842	3
compañeros	182	200	235	210	595	842	3
de	238	200	248	210	595	842	3
un	251	200	262	210	595	842	3
curso	265	200	288	210	595	842	3
escolar.	291	200	325	210	595	842	3
En	120	226	133	236	595	842	3
el	140	226	148	236	595	842	3
contexto	155	226	193	236	595	842	3
previo,	200	226	231	236	595	842	3
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sociocognitiva,	137	238	204	248	595	842	3
en	207	238	217	248	595	842	3
tanto	220	238	242	248	595	842	3
refiere	245	238	274	248	595	842	3
a	277	238	282	248	595	842	3
una	285	238	301	248	595	842	3
forma	304	238	330	248	595	842	3
de	333	238	343	248	595	842	3
intercambio	346	238	399	248	595	842	3
social	402	238	427	248	595	842	3
que	431	238	447	248	595	842	3
se	449	238	459	248	595	842	3
produce	462	238	497	248	595	842	3
en	500	238	510	248	595	842	3
el	85	251	93	261	595	842	3
marco	98	251	126	261	595	842	3
de	131	251	141	261	595	842	3
realización	146	251	194	261	595	842	3
conjunta	199	251	237	261	595	842	3
de	242	251	253	261	595	842	3
una	258	251	274	261	595	842	3
tarea,	279	251	303	261	595	842	3
la	308	251	316	261	595	842	3
cual	321	251	339	261	595	842	3
generalmente	344	251	403	261	595	842	3
refiere	409	251	437	261	595	842	3
a	442	251	447	261	595	842	3
una	452	251	468	261	595	842	3
tarea	473	251	494	261	595	842	3
de	499	251	510	261	595	842	3
resolución	85	263	131	273	595	842	3
de	133	263	144	273	595	842	3
problemas	146	263	192	273	595	842	3
o	195	263	200	273	595	842	3
de	203	263	213	273	595	842	3
aprendizaje	216	263	266	273	595	842	3
de	269	263	279	273	595	842	3
un	282	263	293	273	595	842	3
conocimiento,	295	263	358	273	595	842	3
como	360	263	385	273	595	842	3
se	387	263	397	273	595	842	3
dijo.	399	263	419	273	595	842	3
Tal	422	263	436	273	595	842	3
como	439	263	463	273	595	842	3
enuncia	466	263	500	273	595	842	3
el	503	263	510	273	595	842	3
término	85	276	119	286	595	842	3
sociocognitivo,	122	276	190	286	595	842	3
el	193	276	201	286	595	842	3
aspecto	204	276	237	286	595	842	3
interactivo	240	276	287	286	595	842	3
(social)	290	276	323	286	595	842	3
y	326	276	332	286	595	842	3
el	335	276	343	286	595	842	3
aspecto	346	276	379	286	595	842	3
relativo	382	276	416	286	595	842	3
a	419	276	424	286	595	842	3
la	427	276	435	286	595	842	3
realización	438	276	486	286	595	842	3
de	489	276	499	286	595	842	3
la	502	276	510	286	595	842	3
tarea	85	289	106	299	595	842	3
(cognitivo)	109	289	158	299	595	842	3
se	160	289	170	299	595	842	3
encuentran	172	289	220	299	595	842	3
estrechamente	223	289	286	299	595	842	3
vinculados	288	289	336	299	595	842	3
y	339	289	344	299	595	842	3
atravesados	347	289	398	299	595	842	3
entre	401	289	423	299	595	842	3
sí	425	289	433	299	595	842	3
(Butera,	435	289	471	299	595	842	3
Sommet	474	289	510	299	595	842	3
&	85	301	94	311	595	842	3
Darnon,	97	301	132	311	595	842	3
2019).	135	301	163	311	595	842	3
El	120	327	130	337	595	842	3
análisis	135	327	168	337	595	842	3
de	173	327	184	337	595	842	3
la	188	327	196	337	595	842	3
interacción	201	327	250	337	595	842	3
sociocognitiva,	255	327	322	337	595	842	3
en	327	327	337	337	595	842	3
tanto	342	327	364	337	595	842	3
elemento	369	327	410	337	595	842	3
clave	415	327	438	337	595	842	3
explicativo	443	327	492	337	595	842	3
del	497	327	510	337	595	842	3
desarrollo	85	339	129	349	595	842	3
y/o	132	339	146	349	595	842	3
de	150	339	160	349	595	842	3
la	163	339	171	349	595	842	3
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de	234	339	244	349	595	842	3
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el	337	339	345	349	595	842	3
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se	136	402	146	412	595	842	3
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análisis	97	466	130	476	595	842	3
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antecedentes	85	592	141	602	595	842	3
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–excepcionalmente-	214	590	302	602	595	842	3
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tipo	347	605	364	615	595	842	3
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con	458	618	473	628	595	842	3
el	477	618	485	628	595	842	3
o	488	618	494	628	595	842	3
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dimensiones):	131	694	193	704	595	842	3
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En	120	744	133	754	595	842	3
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proponer	290	744	329	754	595	842	3
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clasificación	352	744	407	754	595	842	3
u	410	744	416	754	595	842	3
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en	292	757	302	767	595	842	3
la	307	757	315	767	595	842	3
literatura,	319	757	362	767	595	842	3
utilizados	366	757	409	767	595	842	3
para	414	757	433	767	595	842	3
el	437	757	445	767	595	842	3
análisis	450	757	483	767	595	842	3
de	487	757	498	767	595	842	3
la	502	757	510	767	595	842	3
Propósitos	86	782	118	788	595	842	3
y	120	782	123	788	595	842	3
Representaciones	125	782	177	788	595	842	3
May.	86	790	101	796	595	842	3
–	103	789	106	796	595	842	3
Ago.	108	790	122	796	595	842	3
2020,	123	790	139	796	595	842	3
Vol.	141	790	153	796	595	842	3
8,	155	790	160	796	595	842	3
N°	162	790	170	796	595	842	3
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http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.556	86	798	231	805	595	842	3
Clasificación	85	36	145	43	595	842	4
y	146	36	151	43	595	842	4
descripción	153	36	205	43	595	842	4
de	207	36	217	43	595	842	4
sistemas	219	36	256	43	595	842	4
categoriales	258	36	316	43	595	842	4
sobre	318	36	344	43	595	842	4
interacción	346	36	397	43	595	842	4
sociocognitiva	400	36	465	43	595	842	4
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pares	85	44	109	51	595	842	4
interacción	85	74	134	84	595	842	4
sociocognitiva	140	74	205	84	595	842	4
entre	211	74	233	84	595	842	4
pares.	239	74	265	84	595	842	4
Como	271	74	298	84	595	842	4
se	304	74	313	84	595	842	4
explicará	320	74	360	84	595	842	4
más	366	74	384	84	595	842	4
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está	436	74	453	84	595	842	4
revisión	460	74	495	84	595	842	4
se	501	74	510	84	595	842	4
circunscribe	85	86	139	96	595	842	4
a	142	86	147	96	595	842	4
estudios	150	86	186	96	595	842	4
empíricos	189	86	233	96	595	842	4
enfocados	236	86	280	96	595	842	4
en	284	86	294	96	595	842	4
díadas	297	86	325	96	595	842	4
de	328	86	339	96	595	842	4
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de	394	86	404	96	595	842	4
escolaridad	408	86	458	96	595	842	4
primaria	461	86	498	96	595	842	4
(o	501	86	510	96	595	842	4
con	85	99	101	109	595	842	4
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al	135	99	143	109	595	842	4
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en	254	99	265	109	595	842	4
sentido	267	99	299	109	595	842	4
piagetiano),	301	99	353	109	595	842	4
en	356	99	366	109	595	842	4
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la	460	99	468	109	595	842	4
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social	85	112	111	121	595	842	4
más	114	112	131	121	595	842	4
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sobre	298	112	322	121	595	842	4
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sociocognitiva	377	112	441	121	595	842	4
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De	497	112	510	121	595	842	4
tal	85	124	96	134	595	842	4
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19	327	480	338	490	595	842	4
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artículo	85	492	119	502	595	842	4
se	124	492	133	502	595	842	4
relevó	138	492	166	502	595	842	4
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sistemas	200	492	238	502	595	842	4
categoriales	243	492	295	502	595	842	4
propuesto/s	301	492	351	502	595	842	4
para	357	492	375	502	595	842	4
el	381	492	389	502	595	842	4
análisis	394	492	427	502	595	842	4
de	432	492	443	502	595	842	4
la	448	492	456	502	595	842	4
interacción	461	492	510	502	595	842	4
sociocognitiva,	85	505	152	515	595	842	4
además	155	505	187	515	595	842	4
de	190	505	200	515	595	842	4
otras	203	505	224	515	595	842	4
características	226	505	288	515	595	842	4
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(ver	344	505	362	515	595	842	4
más	364	505	382	515	595	842	4
adelante	384	505	421	515	595	842	4
el	423	505	431	515	595	842	4
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de	500	505	510	515	595	842	4
análisis).	85	518	124	528	595	842	4
La	129	518	141	528	595	842	4
unidad	145	518	175	528	595	842	4
de	180	518	190	528	595	842	4
análisis	195	518	228	528	595	842	4
estuvo	233	518	261	528	595	842	4
constituida	266	518	314	528	595	842	4
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cada	338	518	358	528	595	842	4
sistema	363	518	396	528	595	842	4
categorial	400	518	444	528	595	842	4
utilizado	448	518	487	528	595	842	4
para	492	518	510	528	595	842	4
codificar	85	530	124	540	595	842	4
la	126	530	134	540	595	842	4
interacción	137	530	185	540	595	842	4
sociocognitiva,	188	530	255	540	595	842	4
presente	257	530	293	540	595	842	4
en	296	530	306	540	595	842	4
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8,	470	801	475	807	595	842	4
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Leguizamón,	258	36	310	43	595	842	5
R.,	312	36	322	43	595	842	5
Rondini,	325	36	359	43	595	842	5
M.,	361	36	373	43	595	842	5
Castellaro,	375	36	428	43	595	842	5
M.,	430	36	442	43	595	842	5
&	444	36	450	43	595	842	5
Peralta,	452	36	489	43	595	842	5
N.	491	36	500	43	595	842	5
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Tabla	91	73	113	81	595	842	5
1.	115	73	122	81	595	842	5
Características	91	89	146	97	595	842	5
generales	148	89	183	97	595	842	5
de	185	89	194	97	595	842	5
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categoriales	242	89	286	97	595	842	5
analizados.	289	89	330	97	595	842	5
Artículo	93	105	123	113	595	842	5
Miell,	91	147	113	155	595	842	5
D.	116	147	124	155	595	842	5
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MacDon	92	168	124	176	595	842	5
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R.	112	178	120	186	595	842	5
(2000)	96	188	120	197	595	842	5
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20	177	147	186	155	595	842	5
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Tarea	197	147	217	155	595	842	5
de	227	147	236	155	595	842	5
composici	197	158	234	166	595	842	5
ón	197	168	206	176	595	842	5
musical	208	168	236	176	595	842	5
Unidad	257	105	283	113	595	842	5
de	285	105	294	113	595	842	5
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Descrip	275	126	303	134	595	842	5
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R.,	109	272	119	280	595	842	5
Miell,	91	282	113	290	595	842	5
D.	116	282	124	290	595	842	5
y	106	292	110	301	595	842	5
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(2002)	101	313	125	322	595	842	5
N=40	136	261	157	270	595	842	5
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8	157	272	162	280	595	842	5
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y	182	272	186	280	595	842	5
20	136	282	145	290	595	842	5
de	147	282	156	290	595	842	5
11	158	282	167	290	595	842	5
años	169	282	186	290	595	842	5
(dos	136	292	152	301	595	842	5
grupos	162	292	186	301	595	842	5
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es	136	313	144	322	595	842	5
diferentes),	145	313	186	322	595	842	5
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dos	174	324	186	332	595	842	5
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Edimburgo	136	355	177	363	595	842	5
de	136	365	144	373	595	842	5
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similar	136	375	161	383	595	842	5
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captación	136	396	171	404	595	842	5
de	178	396	186	404	595	842	5
estatus	136	406	161	415	595	842	5
socioeconómi	136	417	186	425	595	842	5
co	136	427	145	435	595	842	5
similar,	159	427	186	435	595	842	5
mixto	136	437	157	446	595	842	5
N=36,	136	448	159	456	595	842	5
18	177	448	186	456	595	842	5
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y	164	459	168	467	595	842	5
18	177	459	186	467	595	842	5
niños,	136	469	158	477	595	842	5
de	161	469	170	477	595	842	5
6	174	469	178	477	595	842	5
y	182	469	186	477	595	842	5
7	136	479	140	488	595	842	5
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clases	136	490	158	498	595	842	5
de	178	490	186	498	595	842	5
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una	173	510	186	519	595	842	5
escuela	136	521	162	529	595	842	5
primaria	136	531	167	539	595	842	5
urbana	136	541	161	550	595	842	5
en	166	541	174	550	595	842	5
la	180	541	186	550	595	842	5
región	136	552	159	560	595	842	5
medio-oeste	136	562	180	570	595	842	5
de	136	573	144	581	595	842	5
los	175	573	186	581	595	842	5
Estados	136	583	164	591	595	842	5
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N=36,	136	604	159	612	595	842	5
18	177	604	186	612	595	842	5
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18	177	614	186	623	595	842	5
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de	161	646	170	654	595	842	5
las	176	646	186	654	595	842	5
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de	178	656	186	664	595	842	5
primer	136	666	160	674	595	842	5
grado	166	666	186	674	595	842	5
en	136	677	145	685	595	842	5
una	173	677	186	685	595	842	5
escuela	136	687	162	695	595	842	5
primaria	136	697	167	705	595	842	5
urbana	136	707	161	716	595	842	5
con	173	707	186	716	595	842	5
una	136	718	149	726	595	842	5
población	136	728	172	737	595	842	5
estudiantil	136	739	173	747	595	842	5
culturalmente	136	749	185	757	595	842	5
diversa	136	759	162	768	595	842	5
Tarea	197	261	217	270	595	842	5
de	227	261	236	270	595	842	5
composici	197	272	234	280	595	842	5
ón	197	282	206	290	595	842	5
musical	208	282	236	290	595	842	5
Mol	247	261	263	270	595	842	5
ecul	248	272	263	280	595	842	5
ar	251	282	258	290	595	842	5
Mensaj	274	261	300	270	595	842	5
e	274	272	278	280	595	842	5
Lingüíst	315	261	345	270	595	842	5
ico	325	272	336	280	595	842	5
Analiza	356	261	384	270	595	842	5
la	414	261	420	270	595	842	5
comunicación	356	272	407	280	595	842	5
verbal,	356	282	381	290	595	842	5
distinguiendo	356	292	405	301	595	842	5
mensajes	356	303	389	311	595	842	5
de	392	303	400	311	595	842	5
Tipo	403	303	420	311	595	842	5
Transactivo/No	356	313	412	322	595	842	5
Transactivo	356	324	399	332	595	842	5
Escritura	197	448	229	456	595	842	5
colaborati	197	459	233	467	595	842	5
va	197	469	205	477	595	842	5
Mol	247	448	263	456	595	842	5
ecul	248	459	263	467	595	842	5
ar	251	469	258	477	595	842	5
Mensaj	274	448	300	456	595	842	5
e	274	459	278	467	595	842	5
Lingüíst	315	448	345	456	595	842	5
ico	325	459	336	467	595	842	5
Categoriza	356	448	395	456	595	842	5
los	410	448	420	456	595	842	5
mensajes	356	459	389	467	595	842	5
de	412	459	420	467	595	842	5
acuerdo	356	469	385	477	595	842	5
a	397	469	401	477	595	842	5
la	414	469	420	477	595	842	5
función	356	479	384	488	595	842	5
específica	356	490	392	498	595	842	5
que	407	490	420	498	595	842	5
cumplen	356	500	387	508	595	842	5
Negociación	431	448	477	456	595	842	5
Conflicto	431	459	465	467	595	842	5
Resolución	431	469	472	477	595	842	5
de	474	469	482	477	595	842	5
conflicto	484	469	517	477	595	842	5
Dirección	431	479	467	488	595	842	5
Acuerdo	431	490	462	498	595	842	5
Lenguaje	431	500	465	508	595	842	5
alfabetizado	467	500	511	508	595	842	5
Lenguaje	431	510	465	519	595	842	5
metacognitivo	467	510	518	519	595	842	5
Lectura	431	521	459	529	595	842	5
del	461	521	472	529	595	842	5
texto	474	521	492	529	595	842	5
Regulación	431	531	472	539	595	842	5
social	474	531	495	539	595	842	5
Términos	431	541	466	550	595	842	5
de	468	541	476	550	595	842	5
emoción	478	541	510	550	595	842	5
Escritura	197	604	229	612	595	842	5
colaborati	197	614	233	623	595	842	5
va	197	625	205	633	595	842	5
Mol	247	604	263	612	595	842	5
ecul	248	614	263	623	595	842	5
ar	251	625	258	633	595	842	5
Mensaj	274	604	300	612	595	842	5
e	274	614	278	623	595	842	5
Lingüíst	315	604	345	612	595	842	5
ico	325	614	336	623	595	842	5
Categoriza	356	604	395	612	595	842	5
los	410	604	420	612	595	842	5
mensajes	356	614	389	623	595	842	5
de	412	614	420	623	595	842	5
acuerdo	356	625	385	633	595	842	5
a	397	625	401	633	595	842	5
la	414	625	420	633	595	842	5
función	356	635	384	643	595	842	5
específica	356	646	392	654	595	842	5
que	407	646	420	654	595	842	5
cumplen	356	656	387	664	595	842	5
Negociación	431	604	477	612	595	842	5
Conflicto	431	614	465	623	595	842	5
Resolución	431	625	472	633	595	842	5
de	474	625	482	633	595	842	5
conflicto	484	625	517	633	595	842	5
Dirección	431	635	467	643	595	842	5
Acuerdo	431	646	462	654	595	842	5
Lenguaje	431	656	465	664	595	842	5
alfabetizado	467	656	511	664	595	842	5
Meta	431	666	450	674	595	842	5
/	452	666	454	674	595	842	5
autorregulación	457	666	513	674	595	842	5
Lectura	431	677	459	685	595	842	5
del	461	677	472	685	595	842	5
texto	474	677	492	685	595	842	5
Regulación	431	687	472	695	595	842	5
social	474	687	495	695	595	842	5
Jones,	93	448	115	456	595	842	5
I.	118	448	123	456	595	842	5
(2002)	96	459	120	467	595	842	5
Jones,	93	604	115	612	595	842	5
I.	118	604	123	612	595	842	5
(2003)	96	614	120	623	595	842	5
Participantes	138	105	184	113	595	842	5
Tarea	206	105	227	113	595	842	5
Propósitos	86	782	118	788	595	842	5
y	120	782	123	788	595	842	5
Representaciones	125	782	177	788	595	842	5
May.	86	790	101	796	595	842	5
–	103	789	106	796	595	842	5
Ago.	108	790	122	796	595	842	5
2020,	123	790	139	796	595	842	5
Vol.	141	790	153	796	595	842	5
8,	155	790	160	796	595	842	5
N°	162	790	170	796	595	842	5
2,	171	790	177	796	595	842	5
e556	178	790	192	796	595	842	5
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.556	86	798	231	805	595	842	5
Naturaleza	323	105	362	113	595	842	5
del	364	105	375	113	595	842	5
Indicador	378	105	412	113	595	842	5
Tipo	322	126	339	134	595	842	5
Descripción	366	126	410	134	595	842	5
Lingüíst	315	147	345	155	595	842	5
ico	325	158	336	166	595	842	5
Analiza	356	147	384	155	595	842	5
la	414	147	420	155	595	842	5
comunicación	356	158	407	166	595	842	5
verbal,	356	168	381	176	595	842	5
distinguiendo	356	178	405	186	595	842	5
mensajes	356	188	389	197	595	842	5
de	392	188	400	197	595	842	5
Tipo	403	188	420	197	595	842	5
Transactivo/No	356	199	412	207	595	842	5
Transactivo	356	209	399	217	595	842	5
Sistema	455	105	484	113	595	842	5
Categorial	486	105	523	113	595	842	5
NO	431	147	444	155	595	842	5
TRANSACTIVA:	446	147	512	155	595	842	5
Propone,	431	158	463	166	595	842	5
afirma/sugiere	466	158	517	166	595	842	5
Reitera,	431	168	459	176	595	842	5
repite	461	168	482	176	595	842	5
Proporciona	431	178	475	186	595	842	5
información	477	178	521	186	595	842	5
Expresa	431	188	460	197	595	842	5
acuerdo	462	188	491	197	595	842	5
explícito	493	188	524	197	595	842	5
Expresa	431	199	460	207	595	842	5
desacuerdo	462	199	503	207	595	842	5
explícito	505	199	537	207	595	842	5
TRANSACTIVA:	431	209	497	217	595	842	5
Declaraciones	431	219	482	228	595	842	5
transactivas	484	219	527	228	595	842	5
Preguntas	431	230	467	238	595	842	5
transactivas	469	230	511	238	595	842	5
Respuestas	431	240	471	249	595	842	5
y	485	240	489	249	595	842	5
aclaraciones	503	240	548	249	595	842	5
transactivas	431	251	474	259	595	842	5
NO	431	261	444	270	595	842	5
TRANSACTIVA:	446	261	512	270	595	842	5
Propone,	431	272	463	280	595	842	5
afirma/sugiere	466	272	517	280	595	842	5
Reitera,	431	282	459	290	595	842	5
repite	461	282	482	290	595	842	5
Proporciona	431	292	475	301	595	842	5
información	477	292	521	301	595	842	5
Expresa	431	303	460	311	595	842	5
acuerdo	462	303	491	311	595	842	5
explícito	493	303	524	311	595	842	5
Expresa	431	313	460	322	595	842	5
desacuerdo	462	313	503	322	595	842	5
explícito	505	313	536	322	595	842	5
TRANSACTIVA:	431	324	497	332	595	842	5
Declaraciones	431	334	482	342	595	842	5
transactivas	484	334	527	342	595	842	5
Preguntas	431	344	467	352	595	842	5
transactivas	469	344	511	352	595	842	5
Respuestas	431	355	471	363	595	842	5
y	485	355	489	363	595	842	5
aclaraciones	503	355	548	363	595	842	5
transactivas	431	365	474	373	595	842	5
Clasificación	85	36	145	43	595	842	6
y	146	36	151	43	595	842	6
descripción	153	36	205	43	595	842	6
de	207	36	217	43	595	842	6
sistemas	219	36	256	43	595	842	6
categoriales	258	36	316	43	595	842	6
sobre	318	36	344	43	595	842	6
interacción	346	36	397	43	595	842	6
sociocognitiva	400	36	465	43	595	842	6
entre	467	36	491	43	595	842	6
pares	85	44	109	51	595	842	6
Kumpula	91	73	125	82	595	842	6
inen,	92	84	110	92	595	842	6
K.,	112	84	124	92	595	842	6
y	106	94	110	103	595	842	6
Kaartine	92	105	124	113	595	842	6
n,	100	115	106	123	595	842	6
S.	109	115	116	123	595	842	6
(2003)	96	125	120	134	595	842	6
Psaltis,	95	282	121	290	595	842	6
C.	100	292	109	300	595	842	6
y	111	292	116	300	595	842	6
Duveen,	93	302	123	310	595	842	6
G.	103	313	112	321	595	842	6
(2006)	96	323	120	331	595	842	6
Psaltis,	95	427	121	435	595	842	6
C.	100	437	109	446	595	842	6
y	111	437	116	446	595	842	6
Duveen,	93	448	123	456	595	842	6
G.	103	458	112	466	595	842	6
(2007)	96	468	120	477	595	842	6
Gabriele,	91	573	124	581	595	842	6
A.	99	583	108	591	595	842	6
J.	110	583	116	591	595	842	6
(2007)	96	593	120	601	595	842	6
N=20	136	73	157	82	595	842	6
(de	175	73	186	82	595	842	6
ambos	136	84	160	92	595	842	6
géneros,	136	94	166	103	595	842	6
no	177	94	186	103	595	842	6
especifica	136	105	172	113	595	842	6
número	136	115	164	123	595	842	6
de	178	115	186	123	595	842	6
cada	136	125	153	134	595	842	6
uno)	157	125	173	134	595	842	6
de	178	125	186	134	595	842	6
12	136	136	145	144	595	842	6
años,	152	136	171	144	595	842	6
de	178	136	186	144	595	842	6
una	136	146	149	154	595	842	6
escuela	160	146	186	154	595	842	6
primaria	136	156	167	165	595	842	6
finlandesa	136	167	173	175	595	842	6
N=168,	136	282	164	290	595	842	6
87	177	282	186	290	595	842	6
niños	136	292	156	300	595	842	6
y	164	292	169	300	595	842	6
81	177	292	186	300	595	842	6
niñas,	136	302	157	310	595	842	6
de	163	302	171	310	595	842	6
un	177	302	186	310	595	842	6
rango	136	313	157	321	595	842	6
de	159	313	167	321	595	842	6
edad	169	313	186	321	595	842	6
de	136	323	144	331	595	842	6
6,5	150	323	161	331	595	842	6
a	166	323	170	331	595	842	6
7,5	175	323	186	331	595	842	6
años,	136	333	155	342	595	842	6
de	178	333	186	342	595	842	6
cinco	136	344	156	352	595	842	6
escuelas	136	354	166	362	595	842	6
primarias	136	364	170	373	595	842	6
de	178	364	186	373	595	842	6
áreas	136	375	155	383	595	842	6
urbanas	158	375	186	383	595	842	6
y	136	385	140	393	595	842	6
suburbanas	145	385	186	393	595	842	6
grecochipriot	136	395	184	404	595	842	6
as	136	406	144	414	595	842	6
en	146	406	154	414	595	842	6
Nicosia,	156	406	186	414	595	842	6
Chipre	136	416	161	424	595	842	6
N=168,	136	427	164	435	595	842	6
87	177	427	186	435	595	842	6
niños	136	437	156	446	595	842	6
y	164	437	169	446	595	842	6
81	177	437	186	446	595	842	6
niñas,	136	448	157	456	595	842	6
de	163	448	171	456	595	842	6
un	177	448	186	456	595	842	6
rango	136	458	157	466	595	842	6
de	159	458	167	466	595	842	6
edad	169	458	186	466	595	842	6
de	136	468	144	477	595	842	6
6,5	150	468	161	477	595	842	6
a	166	468	170	477	595	842	6
7,5	175	468	186	477	595	842	6
años,	136	479	155	487	595	842	6
de	178	479	186	487	595	842	6
cinco	136	489	156	497	595	842	6
escuelas	136	500	166	508	595	842	6
primarias	136	510	170	518	595	842	6
de	178	510	186	518	595	842	6
áreas	136	520	155	528	595	842	6
urbanas	158	520	186	528	595	842	6
y	136	531	140	539	595	842	6
suburbanas	145	531	186	539	595	842	6
grecochipriot	136	541	184	549	595	842	6
as	136	551	144	559	595	842	6
en	146	551	154	559	595	842	6
Nicosia,	156	551	186	559	595	842	6
Chipre	136	562	161	570	595	842	6
N=64,	136	573	159	581	595	842	6
30	177	573	186	581	595	842	6
niños	136	583	156	591	595	842	6
y	164	583	169	591	595	842	6
34	177	583	186	591	595	842	6
niñas,	136	593	157	601	595	842	6
de	178	593	186	601	595	842	6
entre	136	604	154	612	595	842	6
9	159	604	163	612	595	842	6
y	168	604	172	612	595	842	6
11	177	604	186	612	595	842	6
años,	136	614	155	622	595	842	6
de	160	614	168	622	595	842	6
tres	173	614	186	622	595	842	6
escuelas	136	624	166	632	595	842	6
públicas	136	635	166	643	595	842	6
en	168	635	177	643	595	842	6
la	180	635	186	643	595	842	6
región	136	645	159	653	595	842	6
del	175	645	186	653	595	842	6
medio	136	655	159	664	595	842	6
oeste	168	655	186	664	595	842	6
de	136	666	144	674	595	842	6
los	175	666	186	674	595	842	6
Estados	136	676	164	684	595	842	6
Unidos,	136	686	164	695	595	842	6
cada	169	686	186	695	595	842	6
una	136	697	149	705	595	842	6
perteneciente	136	707	184	715	595	842	6
Tarea	197	73	217	82	595	842	6
de	227	73	236	82	595	842	6
diseño	197	84	221	92	595	842	6
abierto	197	94	222	103	595	842	6
en	227	94	236	103	595	842	6
geometría	197	105	233	113	595	842	6
elemental	197	115	232	123	595	842	6
1.	252	73	258	82	595	842	6
Mol	247	84	263	92	595	842	6
ecul	248	94	263	103	595	842	6
ar	251	105	258	113	595	842	6
Mensaj	274	73	300	82	595	842	6
e	274	84	278	92	595	842	6
Lingüíst	315	73	345	82	595	842	6
ico	325	84	336	92	595	842	6
Categoriza	356	73	395	82	595	842	6
las	410	73	420	82	595	842	6
funciones	356	84	391	92	595	842	6
comunicativas	356	94	408	103	595	842	6
del	356	105	367	113	595	842	6
discurso	369	105	399	113	595	842	6
2.	252	219	258	227	595	842	6
Mol	247	229	263	237	595	842	6
ar	251	240	258	248	595	842	6
Episodi	274	219	302	227	595	842	6
os	274	229	282	237	595	842	6
de	296	229	304	237	595	842	6
interacc	274	240	303	248	595	842	6
ión	274	250	286	258	595	842	6
Tarea	197	282	217	290	595	842	6
de	227	282	236	290	595	842	6
conservaci	197	292	235	300	595	842	6
ón	197	302	206	310	595	842	6
de	227	302	236	310	595	842	6
líquidos	197	313	226	321	595	842	6
Mol	247	282	263	290	595	842	6
ar	251	292	258	300	595	842	6
Convers	274	282	304	290	595	842	6
ación	274	292	294	300	595	842	6
Lingüíst	315	282	345	290	595	842	6
ico	325	292	336	300	595	842	6
Identifica	356	282	391	290	595	842	6
tipos	403	282	420	290	595	842	6
conversacionales	356	292	418	300	595	842	6
a	356	302	360	310	595	842	6
partir	369	302	388	310	595	842	6
de	397	302	405	310	595	842	6
la	414	302	420	310	595	842	6
secuencia	356	313	391	321	595	842	6
de	396	313	405	321	595	842	6
las	410	313	420	321	595	842	6
conversaciones	356	323	411	331	595	842	6
y	416	323	420	331	595	842	6
las	356	333	366	342	595	842	6
modalidades	375	333	420	342	595	842	6
de	356	344	365	352	595	842	6
resolución	368	344	406	352	595	842	6
del	409	344	420	352	595	842	6
conflicto	356	354	388	362	595	842	6
Tarea	197	427	217	435	595	842	6
de	227	427	236	435	595	842	6
conservaci	197	437	235	446	595	842	6
ón	197	448	206	456	595	842	6
de	227	448	236	456	595	842	6
líquidos	197	458	226	466	595	842	6
Mol	247	427	263	435	595	842	6
ar	251	437	258	446	595	842	6
Convers	274	427	304	435	595	842	6
ación	274	437	294	446	595	842	6
Lingüíst	315	427	345	435	595	842	6
ico	325	437	336	446	595	842	6
Identifica	356	427	391	435	595	842	6
tipos	403	427	420	435	595	842	6
conversacionales	356	437	418	446	595	842	6
a	356	448	360	456	595	842	6
partir	369	448	388	456	595	842	6
de	397	448	405	456	595	842	6
la	414	448	420	456	595	842	6
exploración	356	458	399	466	595	842	6
secuencial	356	468	394	477	595	842	6
de	398	468	406	477	595	842	6
las	410	468	420	477	595	842	6
modalidades	356	479	402	487	595	842	6
de	412	479	420	487	595	842	6
reconocimiento	356	489	412	497	595	842	6
TIPOS	431	427	456	435	595	842	6
CONVERSACIONALES:	431	437	526	446	595	842	6
No	431	448	442	456	595	842	6
conservadora	444	448	492	456	595	842	6
Conservadora	431	458	481	466	595	842	6
sin	483	458	494	466	595	842	6
resistencia	496	458	534	466	595	842	6
Conservadora	431	468	481	477	595	842	6
con	483	468	496	477	595	842	6
resistencia	499	468	536	477	595	842	6
Conservadora	431	479	481	487	595	842	6
con	535	479	548	487	595	842	6
reconocimiento	431	489	487	497	595	842	6
explícito	489	489	521	497	595	842	6
Tarea	197	573	217	581	595	842	6
de	227	573	236	581	595	842	6
aritmética.	197	583	235	591	595	842	6
1.	252	573	258	581	595	842	6
Mol	247	583	263	591	595	842	6
ar	251	593	258	601	595	842	6
Fragme	274	573	302	581	595	842	6
ntos	274	583	289	591	595	842	6
interacti	274	593	304	601	595	842	6
vos	274	604	287	612	595	842	6
Mixto	319	573	341	581	595	842	6
1.	356	573	363	581	595	842	6
Categoriza	369	573	408	581	595	842	6
el	414	573	420	581	595	842	6
Nivel	356	583	376	591	595	842	6
de	379	583	387	591	595	842	6
la	390	583	396	591	595	842	6
ayuda	399	583	420	591	595	842	6
recibida	356	593	385	601	595	842	6
a	391	593	395	601	595	842	6
partir	401	593	420	601	595	842	6
del	356	604	367	612	595	842	6
comportamiento	356	614	415	622	595	842	6
verbal	356	624	379	632	595	842	6
y	381	624	385	632	595	842	6
no	387	624	396	632	595	842	6
verbal	398	624	420	632	595	842	6
NIVEL	431	573	458	581	595	842	6
DE	481	573	493	581	595	842	6
AYUDA	515	573	548	581	595	842	6
RECIBIDA	431	583	473	591	595	842	6
El	431	593	439	601	595	842	6
compañero	443	593	483	601	595	842	6
proporciona	487	593	531	601	595	842	6
una	535	593	548	601	595	842	6
explicación	431	604	473	612	595	842	6
elaborada	486	604	521	612	595	842	6
con	535	604	548	612	595	842	6
números	431	614	462	622	595	842	6
etiquetados;	464	614	508	622	595	842	6
El	431	624	439	632	595	842	6
compañero	445	624	484	632	595	842	6
proporciona	490	624	533	632	595	842	6
un	539	624	548	632	595	842	6
procedimiento	431	635	483	643	595	842	6
de	487	635	496	643	595	842	6
solución	500	635	531	643	595	842	6
con	535	635	548	643	595	842	6
números	431	645	462	653	595	842	6
sin	464	645	475	653	595	842	6
etiqueta;	477	645	508	653	595	842	6
El	431	655	439	664	595	842	6
compañero	443	655	483	664	595	842	6
proporciona	487	655	531	664	595	842	6
una	535	655	548	664	595	842	6
secuencia	431	666	466	674	595	842	6
de	472	666	481	674	595	842	6
números	487	666	518	674	595	842	6
y	524	666	529	674	595	842	6
/	535	666	537	674	595	842	6
u	543	666	548	674	595	842	6
operaciones	431	676	474	684	595	842	6
no	479	676	488	684	595	842	6
conectados;	493	676	535	684	595	842	6
El	540	676	548	684	595	842	6
compañero	431	686	471	695	595	842	6
proporciona	475	686	518	695	595	842	6
poca	522	686	539	695	595	842	6
o	543	686	548	695	595	842	6
ninguna	431	697	460	705	595	842	6
ayuda,	471	697	495	705	595	842	6
aparte	506	697	528	705	595	842	6
de	539	697	548	705	595	842	6
compartir	431	707	466	715	595	842	6
la	468	707	475	715	595	842	6
respuesta	477	707	511	715	595	842	6
Categoriza	356	219	395	227	595	842	6
la	414	219	420	227	595	842	6
naturaleza	356	229	393	237	595	842	6
de	399	229	408	237	595	842	6
la	414	229	420	237	595	842	6
actividad	356	240	389	248	595	842	6
social	392	240	413	248	595	842	6
a	416	240	420	248	595	842	6
partir	356	250	376	258	595	842	6
del	377	250	388	258	595	842	6
discurso	390	250	420	258	595	842	6
Función:	431	73	463	82	595	842	6
Informativa	431	84	474	92	595	842	6
Argumentativa	431	94	485	103	595	842	6
De	431	105	442	113	595	842	6
razonamiento	444	105	493	113	595	842	6
Evaluativa	431	115	470	123	595	842	6
Organizativa	431	125	478	134	595	842	6
Interrogativa	431	136	478	144	595	842	6
Receptiva	431	146	467	154	595	842	6
Repetitiva	431	156	468	165	595	842	6
De	431	167	442	175	595	842	6
acuerdo	444	167	472	175	595	842	6
Desacuerdo	431	177	474	185	595	842	6
De	431	188	442	196	595	842	6
dictado	444	188	470	196	595	842	6
De	431	198	442	206	595	842	6
lectura	444	198	468	206	595	842	6
en	471	198	479	206	595	842	6
voz	481	198	494	206	595	842	6
alta	496	198	510	206	595	842	6
Afectiva	431	208	462	216	595	842	6
Colaborativa	431	219	478	227	595	842	6
Tutoría	431	229	458	237	595	842	6
Argumentativa	431	240	485	248	595	842	6
Conflicto	431	250	465	258	595	842	6
Dominación	431	260	476	269	595	842	6
Confusión	431	271	469	279	595	842	6
TIPOS	431	282	456	290	595	842	6
CONVERSACIONALES:	431	292	526	300	595	842	6
No	431	302	442	310	595	842	6
conservadora	444	302	492	310	595	842	6
Conservadora	431	313	481	321	595	842	6
sin	483	313	494	321	595	842	6
resistencia	496	313	534	321	595	842	6
Conservadora	431	323	481	331	595	842	6
con	483	323	496	331	595	842	6
resistencia	499	323	536	331	595	842	6
Conservadora	431	333	481	342	595	842	6
con	535	333	548	342	595	842	6
reconocimiento	431	344	487	352	595	842	6
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N°	477	801	485	807	595	842	6
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Leguizamón,	258	36	310	43	595	842	7
R.,	312	36	322	43	595	842	7
Rondini,	325	36	359	43	595	842	7
M.,	361	36	373	43	595	842	7
Castellaro,	375	36	428	43	595	842	7
M.,	430	36	442	43	595	842	7
&	444	36	450	43	595	842	7
Peralta,	452	36	489	43	595	842	7
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de	274	333	283	341	595	842	7
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ico	325	333	336	341	595	842	7
Analiza	356	322	384	331	595	842	7
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función	356	354	384	362	595	842	7
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dimensiones	356	364	401	372	595	842	7
relacionadas	356	374	401	382	595	842	7
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la	385	395	392	403	595	842	7
ayuda,	396	395	420	403	595	842	7
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actividades	380	405	420	413	595	842	7
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las	410	416	420	424	595	842	7
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de	412	426	420	434	595	842	7
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las	356	447	366	455	595	842	7
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afectivas	356	457	388	465	595	842	7
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meses,	136	654	160	662	595	842	7
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a	197	613	201	621	595	842	7
de	227	613	236	621	595	842	7
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de	197	634	205	642	595	842	7
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1987)	197	675	218	683	595	842	7
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Identifican	356	592	395	600	595	842	7
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contexto	367	613	398	621	595	842	7
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que	407	623	420	631	595	842	7
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la	431	125	438	134	595	842	7
explicación	444	125	485	134	595	842	7
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reconoce	502	125	535	134	595	842	7
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de	482	136	491	144	595	842	7
la	495	136	502	144	595	842	7
explicación	506	136	548	144	595	842	7
después	431	146	460	154	595	842	7
de	468	146	476	154	595	842	7
hacer	485	146	504	154	595	842	7
preguntas	513	146	548	154	595	842	7
específicas	431	156	470	165	595	842	7
para	481	156	496	165	595	842	7
aclarar	506	156	531	165	595	842	7
la	541	156	548	165	595	842	7
explicación	431	167	473	175	595	842	7
dada;	475	167	494	175	595	842	7
Realiza	431	177	458	185	595	842	7
un	486	177	495	185	595	842	7
trabajo	523	177	548	185	595	842	7
computacional	431	188	484	196	595	842	7
independiente	497	188	548	196	595	842	7
dirigido	431	198	460	206	595	842	7
o	466	198	471	206	595	842	7
preparado	477	198	513	206	595	842	7
por	520	198	532	206	595	842	7
un	539	198	548	206	595	842	7
compañero	431	208	471	216	595	842	7
de	474	208	483	216	595	842	7
alto	486	208	499	216	595	842	7
rendimiento,	502	208	548	216	595	842	7
ya	431	218	440	227	595	842	7
sea	442	218	453	227	595	842	7
oralmente	456	218	492	227	595	842	7
o	494	218	498	227	595	842	7
en	500	218	509	227	595	842	7
papel;	511	218	533	227	595	842	7
Reconoce	431	229	467	237	595	842	7
la	470	229	477	237	595	842	7
ayuda	480	229	502	237	595	842	7
recibida,	505	229	537	237	595	842	7
se	540	229	548	237	595	842	7
compromete	431	239	476	247	595	842	7
a	481	239	485	247	595	842	7
responder	490	239	526	247	595	842	7
y	531	239	536	247	595	842	7
/o	541	239	548	247	595	842	7
anota	431	250	451	258	595	842	7
los	453	250	463	258	595	842	7
números	465	250	496	258	595	842	7
según	498	250	519	258	595	842	7
lo	521	250	528	258	595	842	7
dicte	530	250	548	258	595	842	7
un	431	260	440	268	595	842	7
compañero	455	260	495	268	595	842	7
de	511	260	519	268	595	842	7
alto	534	260	548	268	595	842	7
rendimiento,	431	270	477	279	595	842	7
pero	479	270	495	279	595	842	7
no	496	270	505	279	595	842	7
trabaja	507	270	532	279	595	842	7
más	533	270	548	279	595	842	7
en	431	281	440	289	595	842	7
el	442	281	448	289	595	842	7
problema;	451	281	487	289	595	842	7
No	431	291	442	299	595	842	7
dice	445	291	460	299	595	842	7
nada	464	291	481	299	595	842	7
y	484	291	488	299	595	842	7
no	492	291	501	299	595	842	7
parece	504	291	528	299	595	842	7
estar	531	291	548	299	595	842	7
trabajando	431	301	469	310	595	842	7
en	479	301	488	310	595	842	7
el	497	301	504	310	595	842	7
problema	514	301	548	310	595	842	7
individualmente	431	312	490	320	595	842	7
Instrumental	431	322	477	331	595	842	7
Ejecutivo	431	333	466	341	595	842	7
Confirmatorio	431	343	483	352	595	842	7
Ayuda	431	354	455	362	595	842	7
ofreciendo	457	354	496	362	595	842	7
Explicación	431	364	474	372	595	842	7
etiquetada	476	364	513	372	595	842	7
Explicación	431	374	474	382	595	842	7
no	476	374	485	382	595	842	7
enmarcada	488	374	527	382	595	842	7
Ayuda	431	385	455	393	595	842	7
desafiante:	461	385	500	393	595	842	7
explicación	506	385	548	393	595	842	7
etiquetada	431	395	468	403	595	842	7
Ayuda	431	405	455	413	595	842	7
desafiante:	461	405	500	413	595	842	7
explicación	506	405	548	413	595	842	7
sin	431	416	442	424	595	842	7
etiqueta	444	416	472	424	595	842	7
Agradeciendo	431	426	482	434	595	842	7
ayuda:	524	426	548	434	595	842	7
explicación	431	436	473	445	595	842	7
explicada	475	436	509	445	595	842	7
Agradeciendo	431	447	482	455	595	842	7
ayuda:	524	447	548	455	595	842	7
explicación	431	457	473	465	595	842	7
sin	475	457	485	465	595	842	7
etiqueta	488	457	516	465	595	842	7
Auto	431	467	449	476	595	842	7
cuestionamiento:	486	467	548	476	595	842	7
explicación	431	478	473	486	595	842	7
etiquetada	475	478	512	486	595	842	7
Auto	431	488	449	496	595	842	7
cuestionamiento:	486	488	548	496	595	842	7
explicación	431	499	473	507	595	842	7
sin	475	499	485	507	595	842	7
etiqueta	488	499	516	507	595	842	7
Declaraciones	431	509	482	517	595	842	7
metacognitivas	484	509	539	517	595	842	7
Declaraciones	431	519	482	527	595	842	7
evaluativas	484	519	525	527	595	842	7
Referencias	431	530	474	538	595	842	7
a	479	530	483	538	595	842	7
ideas	488	530	507	538	595	842	7
discutidas	512	530	548	538	595	842	7
anteriormente	431	540	481	548	595	842	7
Respuestas	431	550	471	558	595	842	7
del	473	550	484	558	595	842	7
proceso	487	550	515	558	595	842	7
de	517	550	525	558	595	842	7
tarea	527	550	545	558	595	842	7
Declaraciones	431	561	482	569	595	842	7
positivas	484	561	516	569	595	842	7
Declaraciones	431	571	482	579	595	842	7
negativas	484	571	518	579	595	842	7
No	431	581	442	590	595	842	7
informativo	444	581	487	590	595	842	7
-	431	592	434	600	595	842	7
Clasificación	85	36	145	43	595	842	8
y	146	36	151	43	595	842	8
descripción	153	36	205	43	595	842	8
de	207	36	217	43	595	842	8
sistemas	219	36	256	43	595	842	8
categoriales	258	36	316	43	595	842	8
sobre	318	36	344	43	595	842	8
interacción	346	36	397	43	595	842	8
sociocognitiva	400	36	465	43	595	842	8
entre	467	36	491	43	595	842	8
pares	85	44	109	51	595	842	8
Leman,	94	73	121	82	595	842	8
P.	97	84	104	92	595	842	8
J	106	84	110	92	595	842	8
y	115	84	119	92	595	842	8
Björnber	92	94	124	103	595	842	8
g,	98	105	105	113	595	842	8
M.	107	105	118	113	595	842	8
(2010)	96	115	120	123	595	842	8
Castellar	92	260	124	269	595	842	8
o,	97	271	104	279	595	842	8
M.,	106	271	119	279	595	842	8
Dominin	92	281	124	289	595	842	8
o,	95	291	102	300	595	842	8
M.	104	291	114	300	595	842	8
y	116	291	121	300	595	842	8
Roselli,	94	302	122	310	595	842	8
N.	103	312	112	320	595	842	8
(2011)	96	322	120	331	595	842	8
Leman,	94	562	121	570	595	842	8
P.	99	572	106	580	595	842	8
J.,	109	572	117	580	595	842	8
Macedo,	92	582	123	591	595	842	8
A.	97	593	106	601	595	842	8
P.,	109	593	118	601	595	842	8
Bluschke	91	603	125	611	595	842	8
,	100	613	102	622	595	842	8
A.,	105	613	116	622	595	842	8
Hudson,	93	624	123	632	595	842	8
L.,	103	634	113	642	595	842	8
Rawling,	91	644	124	653	595	842	8
C.	100	655	109	663	595	842	8
y	111	655	116	663	595	842	8
Wright,	94	665	122	673	595	842	8
H.	103	676	112	684	595	842	8
(2011)	96	686	120	694	595	842	8
Zapiti,	96	697	120	705	595	842	8
A.	100	707	109	715	595	842	8
y	111	707	116	715	595	842	8
Psaltis,	95	717	121	726	595	842	8
C.	91	728	99	736	595	842	8
(2012)	101	728	125	736	595	842	8
N=133,	136	73	164	82	595	842	8
distribuidos	136	84	179	92	595	842	8
en	136	94	145	103	595	842	8
dos	147	94	159	103	595	842	8
grupos	162	94	186	103	595	842	8
de	136	105	144	113	595	842	8
años	169	105	186	113	595	842	8
consecutivos:	136	115	185	123	595	842	8
en	136	125	145	134	595	842	8
uno,	148	125	163	134	595	842	8
había	167	125	186	134	595	842	8
42	136	136	145	144	595	842	8
niños	148	136	167	144	595	842	8
y	170	136	174	144	595	842	8
26	177	136	186	144	595	842	8
niñas	136	146	155	154	595	842	8
de	157	146	166	154	595	842	8
entre	168	146	186	154	595	842	8
8	136	156	140	165	595	842	8
y	143	156	147	165	595	842	8
9	150	156	154	165	595	842	8
años,	157	156	175	165	595	842	8
en	178	156	186	165	595	842	8
el	136	167	142	175	595	842	8
otro	153	167	167	175	595	842	8
35	177	167	186	175	595	842	8
niños	136	177	156	185	595	842	8
y	164	177	169	185	595	842	8
30	177	177	186	185	595	842	8
niñas	136	188	155	196	595	842	8
de	157	188	166	196	595	842	8
entre	168	188	186	196	595	842	8
9	136	198	140	206	595	842	8
y	145	198	150	206	595	842	8
10	154	198	163	206	595	842	8
años,	167	198	186	206	595	842	8
ambos	136	208	160	216	595	842	8
de	162	208	171	216	595	842	8
una	173	208	186	216	595	842	8
escuela	136	218	162	227	595	842	8
de	178	218	186	227	595	842	8
clase	136	229	154	237	595	842	8
media	164	229	186	237	595	842	8
del	136	239	147	247	595	842	8
sur	157	239	168	247	595	842	8
de	178	239	186	247	595	842	8
Inglaterra	136	250	171	258	595	842	8
N=16,	136	260	159	269	595	842	8
8	182	260	186	269	595	842	8
niños	136	271	156	279	595	842	8
y	166	271	171	279	595	842	8
8	182	271	186	279	595	842	8
niñas,	136	281	157	289	595	842	8
de	161	281	169	289	595	842	8
una	173	281	186	289	595	842	8
edad	136	291	153	300	595	842	8
promedio	136	302	171	310	595	842	8
de	178	302	186	310	595	842	8
8,6	136	312	147	320	595	842	8
años,	153	312	172	320	595	842	8
de	178	312	186	320	595	842	8
una	136	322	149	331	595	842	8
escuela	160	322	186	331	595	842	8
privada	136	333	163	341	595	842	8
de	178	333	186	341	595	842	8
Rosario,	136	343	166	352	595	842	8
Argentina.	136	354	174	362	595	842	8
Viñetas	197	73	225	82	595	842	8
de	227	73	236	82	595	842	8
transgresi	197	84	232	92	595	842	8
ón	197	94	206	103	595	842	8
moral	208	94	229	103	595	842	8
Mol	247	73	263	82	595	842	8
ecul	248	84	263	92	595	842	8
ar	251	94	258	103	595	842	8
Actos	274	73	295	82	595	842	8
de	274	84	283	92	595	842	8
habla	285	84	304	92	595	842	8
Lingüíst	315	73	345	82	595	842	8
ico	325	84	336	92	595	842	8
Categoriza	356	73	395	82	595	842	8
los	410	73	420	82	595	842	8
actos	356	84	375	92	595	842	8
de	383	84	392	92	595	842	8
habla	401	84	420	92	595	842	8
simultáneos	356	94	399	103	595	842	8
según	356	105	377	113	595	842	8
la	379	105	386	113	595	842	8
dinámica	387	105	420	113	595	842	8
de	356	115	365	123	595	842	8
la	414	115	420	123	595	842	8
conversación	356	125	404	134	595	842	8
Superposiciones,	431	73	492	82	595	842	8
Interrupciones	431	84	483	92	595	842	8
positivas,	485	84	520	92	595	842	8
Interrupciones	431	94	483	103	595	842	8
negativas	485	94	519	103	595	842	8
Construcc	197	260	234	269	595	842	8
ión	197	271	209	279	595	842	8
de	227	271	236	279	595	842	8
modelos	197	281	228	289	595	842	8
con	197	291	210	300	595	842	8
bloques	197	302	225	310	595	842	8
1.	252	260	258	269	595	842	8
Mol	247	271	263	279	595	842	8
ecul	248	281	263	289	595	842	8
ar	251	291	258	300	595	842	8
Mensaj	274	260	300	269	595	842	8
e	274	271	278	279	595	842	8
1.	327	260	334	269	595	842	8
Lingüíst	315	271	345	279	595	842	8
ico	325	281	336	289	595	842	8
Identifica	356	260	391	269	595	842	8
mensajes	356	271	389	279	595	842	8
verbales	356	281	386	289	595	842	8
en	412	281	420	289	595	842	8
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a	397	291	401	300	595	842	8
la	414	291	420	300	595	842	8
resolución	356	302	394	310	595	842	8
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de	356	312	365	320	595	842	8
la	367	312	374	320	595	842	8
tarea	376	312	393	320	595	842	8
2.	252	489	258	497	595	842	8
Mol	247	499	263	507	595	842	8
ar	251	509	258	518	595	842	8
Situació	274	489	304	497	595	842	8
n	274	499	279	507	595	842	8
interacti	274	509	304	518	595	842	8
va	274	520	283	528	595	842	8
2.	327	489	334	497	595	842	8
Mixto	319	499	341	507	595	842	8
Identifica	356	489	391	497	595	842	8
patrones	356	499	387	507	595	842	8
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de	412	530	420	538	595	842	8
socialización	356	540	403	549	595	842	8
de	405	540	414	549	595	842	8
la	356	551	363	559	595	842	8
interacción	365	551	405	559	595	842	8
Califica	356	562	385	570	595	842	8
la	414	562	420	570	595	842	8
interacción	356	572	396	580	595	842	8
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en	412	603	420	611	595	842	8
cuenta	356	613	380	622	595	842	8
la	385	613	391	622	595	842	8
Escala	397	613	420	622	595	842	8
PPRS	356	624	377	632	595	842	8
de	382	624	391	632	595	842	8
Leaper	395	624	420	632	595	842	8
(2000)	356	634	380	642	595	842	8
de	412	634	420	642	595	842	8
afirmación	356	644	395	653	595	842	8
y	416	644	420	653	595	842	8
afiliación	356	655	390	663	595	842	8
Afirmación,	431	260	475	269	595	842	8
Respuesta	431	271	468	279	595	842	8
a	470	271	474	279	595	842	8
una	476	271	489	279	595	842	8
afirmación,	491	271	532	279	595	842	8
Búsqueda	431	281	467	289	595	842	8
de	488	281	496	289	595	842	8
decisión	518	281	548	289	595	842	8
compartida,	431	291	474	300	595	842	8
Respuesta	431	302	468	310	595	842	8
a	473	302	477	310	595	842	8
una	482	302	495	310	595	842	8
búsqueda	500	302	534	310	595	842	8
de	539	302	548	310	595	842	8
decisión	431	312	461	320	595	842	8
compartida,	463	312	506	320	595	842	8
Pedido	431	322	456	331	595	842	8
de	460	322	469	331	595	842	8
explicación	472	322	514	331	595	842	8
sobre	518	322	537	331	595	842	8
la	541	322	548	331	595	842	8
resolución	431	333	469	341	595	842	8
de	471	333	479	341	595	842	8
la	482	333	488	341	595	842	8
tarea,	490	333	510	341	595	842	8
Respuesta	431	343	468	352	595	842	8
a	476	343	480	352	595	842	8
un	489	343	498	352	595	842	8
pedido	506	343	531	352	595	842	8
de	539	343	548	352	595	842	8
explicación	431	354	473	362	595	842	8
sobre	477	354	496	362	595	842	8
la	500	354	506	362	595	842	8
resolución	510	354	548	362	595	842	8
de	431	364	440	372	595	842	8
la	442	364	448	372	595	842	8
tarea,	451	364	470	372	595	842	8
Evaluación,	431	374	474	382	595	842	8
Propuesta	431	385	467	393	595	842	8
de	474	385	482	393	595	842	8
distribución	489	385	532	393	595	842	8
de	539	385	548	393	595	842	8
funciones,	431	395	468	403	595	842	8
Respuesta	431	405	468	413	595	842	8
a	472	405	476	413	595	842	8
una	482	405	494	413	595	842	8
propuesta	499	405	534	413	595	842	8
de	539	405	548	413	595	842	8
distribución	431	416	474	424	595	842	8
de	476	416	485	424	595	842	8
funciones,	487	416	524	424	595	842	8
Intervención	431	426	477	434	595	842	8
no	491	426	500	434	595	842	8
cognitiva	514	426	548	434	595	842	8
vinculada	431	436	466	445	595	842	8
a	471	436	475	445	595	842	8
la	479	436	485	445	595	842	8
ejecución	490	436	524	445	595	842	8
de	529	436	537	445	595	842	8
la	541	436	548	445	595	842	8
tarea,	431	447	451	455	595	842	8
Intervención	431	457	477	465	595	842	8
ajena	479	457	498	465	595	842	8
a	500	457	504	465	595	842	8
la	506	457	513	465	595	842	8
tarea,	515	457	535	465	595	842	8
Intervención	431	467	477	476	595	842	8
dirigida	495	467	523	476	595	842	8
al	541	467	548	476	595	842	8
investigador	431	478	475	486	595	842	8
Trabajo	431	489	459	497	595	842	8
disociado,	461	489	498	497	595	842	8
Trabajo	431	499	459	507	595	842	8
cooperativo,	461	499	506	507	595	842	8
Trabajo	431	509	459	518	595	842	8
colaborativo	469	509	514	518	595	842	8
(sujeto	523	509	548	518	595	842	8
colectivo),	431	520	469	528	595	842	8
Ausencia	431	530	465	538	595	842	8
de	467	530	475	538	595	842	8
ejecución	477	530	512	538	595	842	8
N=322,	136	562	164	570	595	842	8
177	173	562	186	570	595	842	8
niños	136	572	156	580	595	842	8
y	162	572	166	580	595	842	8
145	173	572	186	580	595	842	8
niñas	136	582	155	591	595	842	8
de	157	582	166	591	595	842	8
entre	168	582	186	591	595	842	8
6	136	593	140	601	595	842	8
y	143	593	147	601	595	842	8
8	150	593	154	601	595	842	8
años,	157	593	175	601	595	842	8
de	178	593	186	601	595	842	8
cuatro	136	603	159	611	595	842	8
escuelas	136	613	166	622	595	842	8
étnicamente	136	624	179	632	595	842	8
mixtas	136	634	160	642	595	842	8
del	175	634	186	642	595	842	8
sureste	136	644	161	653	595	842	8
de	178	644	186	653	595	842	8
Inglaterra	136	655	171	663	595	842	8
Tarea	197	562	217	570	595	842	8
de	227	562	236	570	595	842	8
construcci	197	572	234	580	595	842	8
ón	197	582	206	591	595	842	8
de	227	582	236	591	595	842	8
modelos	197	593	228	601	595	842	8
con	197	603	210	611	595	842	8
Legos.	197	613	221	622	595	842	8
Mol	247	562	263	570	595	842	8
ecul	248	572	263	580	595	842	8
ar	251	582	258	591	595	842	8
Cada	274	562	293	570	595	842	8
5	300	562	304	570	595	842	8
segundo	274	572	304	580	595	842	8
s	274	582	278	591	595	842	8
de	296	582	304	591	595	842	8
interacc	274	593	303	601	595	842	8
ión	274	603	286	611	595	842	8
por	292	603	304	611	595	842	8
cada	274	613	291	622	595	842	8
sujeto	274	624	296	632	595	842	8
Mixto	319	562	341	570	595	842	8
N=162,	136	697	164	705	595	842	8
84	177	697	186	705	595	842	8
niños	136	707	156	715	595	842	8
y	164	707	169	715	595	842	8
78	177	707	186	715	595	842	8
niñas,	136	717	157	726	595	842	8
de	178	717	186	726	595	842	8
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6.5	156	728	167	736	595	842	8
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7.5	175	728	186	736	595	842	8
años,	136	738	155	746	595	842	8
perteneciente	136	749	184	757	595	842	8
"Tarea	197	697	221	705	595	842	8
de	227	697	236	705	595	842	8
la	197	707	204	715	595	842	8
aldea",	211	707	236	715	595	842	8
Doise	197	717	218	726	595	842	8
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Mugny	197	728	223	736	595	842	8
(1984),	197	738	223	746	595	842	8
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1.	252	697	258	705	595	842	8
Mol	247	707	263	715	595	842	8
ar	251	717	258	726	595	842	8
Convers	274	697	304	705	595	842	8
ación	274	707	294	715	595	842	8
Predom	316	697	344	705	595	842	8
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comport	315	728	345	736	595	842	8
amental	316	738	344	746	595	842	8
Analiza	356	697	384	705	595	842	8
las	410	697	420	705	595	842	8
acciones	356	707	387	715	595	842	8
y	416	707	420	715	595	842	8
enunciados	356	717	397	726	595	842	8
de	412	717	420	726	595	842	8
cada	356	728	373	736	595	842	8
sujeto	378	728	399	736	595	842	8
para	405	728	420	736	595	842	8
categorizar	356	738	396	746	595	842	8
tanto	402	738	420	746	595	842	8
Escala	431	562	455	570	595	842	8
PPRS	458	562	479	570	595	842	8
de	482	562	490	570	595	842	8
Leaper	493	562	518	570	595	842	8
(2000):	521	562	548	570	595	842	8
dos	431	572	444	580	595	842	8
escalas	447	572	472	580	595	842	8
de	475	572	483	580	595	842	8
siete	486	572	503	580	595	842	8
puntos	505	572	529	580	595	842	8
para	532	572	548	580	595	842	8
calificar	431	582	461	591	595	842	8
la	462	582	469	591	595	842	8
afirmación	470	582	509	591	595	842	8
personal	511	582	542	591	595	842	8
y	543	582	548	591	595	842	8
la	431	593	438	601	595	842	8
afiliación	440	593	474	601	595	842	8
interpersonal	476	593	523	601	595	842	8
TIPOS	431	697	456	705	595	842	8
CONVERSACIONALES:	431	707	526	715	595	842	8
Respuesta	431	717	468	726	595	842	8
incorrecta	470	717	506	726	595	842	8
Reconocimiento	431	728	490	736	595	842	8
explícito	492	728	524	736	595	842	8
Sin	431	738	443	746	595	842	8
resistencia	445	738	483	746	595	842	8
Resistencia	431	749	472	757	595	842	8
Propósitos	417	793	448	799	595	842	8
y	450	793	453	799	595	842	8
Representaciones	455	793	507	799	595	842	8
May.	401	801	416	807	595	842	8
–	418	799	421	807	595	842	8
Ago.	423	801	437	807	595	842	8
2020,	438	801	454	807	595	842	8
Vol.	456	801	468	807	595	842	8
8,	470	801	475	807	595	842	8
N°	477	801	485	807	595	842	8
2,	486	801	492	807	595	842	8
e556	493	801	507	807	595	842	8
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.556	362	809	507	816	595	842	8
Leguizamón,	258	36	310	43	595	842	9
R.,	312	36	322	43	595	842	9
Rondini,	325	36	359	43	595	842	9
M.,	361	36	373	43	595	842	9
Castellaro,	375	36	428	43	595	842	9
M.,	430	36	442	43	595	842	9
&	444	36	450	43	595	842	9
Peralta,	452	36	489	43	595	842	9
N.	491	36	500	43	595	842	9
S.	502	36	510	43	595	842	9
s	136	73	139	82	595	842	9
a	150	73	154	82	595	842	9
cuatro	163	73	186	82	595	842	9
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primarias	136	94	170	103	595	842	9
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y	182	105	186	113	595	842	9
suburbanas	136	115	177	123	595	842	9
greco-	136	125	159	134	595	842	9
chipriotas	136	136	172	144	595	842	9
en	178	136	186	144	595	842	9
Nicosia,	136	146	166	154	595	842	9
Chipre	136	156	161	165	595	842	9
ación	197	73	217	82	595	842	9
espacial	197	84	226	92	595	842	9
2.	252	73	258	82	595	842	9
Mol	247	84	263	92	595	842	9
ecul	248	94	263	103	595	842	9
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Acción	274	73	300	82	595	842	9
y	274	84	279	92	595	842	9
enuncia	274	94	302	103	595	842	9
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(2012)	96	260	120	269	595	842	9
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11	177	250	186	258	595	842	9
meses,	136	260	160	269	595	842	9
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con	197	250	210	258	595	842	9
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Castellar	92	395	124	404	595	842	9
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Roselli,	94	416	122	424	595	842	9
N.	103	427	112	435	595	842	9
(2013)	96	437	120	445	595	842	9
N=	136	395	148	404	595	842	9
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(Argentina)	136	478	178	486	595	842	9
perteneciente	136	489	184	497	595	842	9
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modelo	197	416	224	424	595	842	9
con	197	427	210	435	595	842	9
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Dibujo	197	447	222	455	595	842	9
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157	173	717	186	726	595	842	9
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rio	197	717	207	726	595	842	9
de	227	717	236	726	595	842	9
física	197	728	216	736	595	842	9
Leman,	94	707	121	715	595	842	9
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J.,	109	717	117	726	595	842	9
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Y.,	102	738	113	746	595	842	9
Watling,	92	749	123	757	595	842	9
D.	100	759	109	767	595	842	9
y	111	759	116	767	595	842	9
Propósitos	86	782	118	788	595	842	9
y	120	782	123	788	595	842	9
Representaciones	125	782	177	788	595	842	9
May.	86	790	101	796	595	842	9
–	103	789	106	796	595	842	9
Ago.	108	790	122	796	595	842	9
2020,	123	790	139	796	595	842	9
Vol.	141	790	153	796	595	842	9
8,	155	790	160	796	595	842	9
N°	162	790	170	796	595	842	9
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e556	178	790	192	796	595	842	9
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.556	86	798	231	805	595	842	9
Mol	247	406	263	414	595	842	9
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1.	265	395	271	404	595	842	9
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tipo	380	73	394	82	595	842	9
de	412	73	420	82	595	842	9
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como	356	94	376	103	595	842	9
la	379	94	385	103	595	842	9
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Mixto	319	219	341	227	595	842	9
Categoriza	356	219	395	227	595	842	9
la	414	219	420	227	595	842	9
articulación	356	229	399	237	595	842	9
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regulación	356	240	394	248	595	842	9
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de	356	271	365	279	595	842	9
ejecución,	383	271	420	279	595	842	9
atendiendo	356	281	396	289	595	842	9
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contenido	356	291	392	300	595	842	9
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1.	327	395	334	404	595	842	9
Lingüíst	315	406	345	414	595	842	9
ico	325	416	336	424	595	842	9
Categoriza	356	395	395	404	595	842	9
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colaborativa.	356	427	403	435	595	842	9
Analiza	356	551	384	559	595	842	9
el	414	551	420	559	595	842	9
comportamiento	356	562	415	570	595	842	9
interaccional,	356	572	405	580	595	842	9
tomando	356	582	388	591	595	842	9
como	400	582	420	591	595	842	9
eje	356	593	367	601	595	842	9
la	373	593	379	601	595	842	9
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la	379	603	386	611	595	842	9
tarea.	400	603	420	611	595	842	9
Categoriza	356	613	395	622	595	842	9
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y	416	624	420	632	595	842	9
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lingüísticos,	356	644	400	653	595	842	9
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dar	356	655	368	663	595	842	9
cuenta	371	655	395	663	595	842	9
de	398	655	407	663	595	842	9
las	410	655	420	663	595	842	9
modalidades	356	665	402	673	595	842	9
de	412	665	420	673	595	842	9
trabajo	356	676	381	684	595	842	9
y	383	676	388	684	595	842	9
la	390	676	397	684	595	842	9
forma	399	676	420	684	595	842	9
de	356	686	365	694	595	842	9
regulación	382	686	420	694	595	842	9
social	356	696	377	704	595	842	9
del	380	696	390	704	595	842	9
mismo.	392	696	419	704	595	842	9
Categoriza	356	707	395	715	595	842	9
el	414	707	420	715	595	842	9
estilo	356	717	376	726	595	842	9
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afiliación),	356	749	395	757	595	842	9
teniendo	356	759	387	767	595	842	9
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2.	252	551	258	559	595	842	9
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ar	251	582	258	591	595	842	9
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tamient	274	562	301	570	595	842	9
o	274	572	279	580	595	842	9
interacc	274	582	303	591	595	842	9
ional,	274	593	294	601	595	842	9
registra	274	603	301	611	595	842	9
do	274	613	283	622	595	842	9
en	285	613	294	622	595	842	9
un	295	613	304	622	595	842	9
interval	274	624	302	632	595	842	9
o	274	634	279	642	595	842	9
de	283	634	291	642	595	842	9
10	295	634	304	642	595	842	9
segundo	274	644	304	653	595	842	9
s	274	655	278	663	595	842	9
2.	327	551	334	559	595	842	9
Mixto	319	562	341	570	595	842	9
Mol	247	707	263	715	595	842	9
ecul	248	717	263	726	595	842	9
ar	251	728	258	736	595	842	9
Cada	274	707	293	715	595	842	9
30	295	707	304	715	595	842	9
segundo	274	717	304	726	595	842	9
s	274	728	278	736	595	842	9
de	296	728	304	736	595	842	9
interacc	274	738	303	746	595	842	9
ión	274	749	286	757	595	842	9
por	292	749	304	757	595	842	9
Mixto	319	707	341	715	595	842	9
INTERRUPCIONES	431	73	507	82	595	842	9
(señalando	431	84	470	92	595	842	9
hacia	476	84	495	92	595	842	9
un	500	84	509	92	595	842	9
cuadrado	515	84	548	92	595	842	9
mientras	431	94	462	103	595	842	9
el	471	94	477	103	595	842	9
compañero	485	94	525	103	595	842	9
está	534	94	548	103	595	842	9
haciendo	431	105	464	113	595	842	9
una	479	105	492	113	595	842	9
colocación,	507	105	548	113	595	842	9
intentar	431	115	459	123	595	842	9
agarrar	462	115	487	123	595	842	9
una	491	115	504	123	595	842	9
casa	507	115	522	123	595	842	9
de	526	115	534	123	595	842	9
las	538	115	548	123	595	842	9
manos	431	125	455	134	595	842	9
de	457	125	466	134	595	842	9
otro	469	125	483	134	595	842	9
niño,	486	125	504	134	595	842	9
agarrar	506	125	532	134	595	842	9
una	535	125	548	134	595	842	9
casa	431	136	447	144	595	842	9
de	459	136	467	144	595	842	9
las	479	136	489	144	595	842	9
manos	501	136	525	144	595	842	9
del	537	136	548	144	595	842	9
compañero)	431	146	474	154	595	842	9
DESAFIOS	431	156	474	165	595	842	9
(recogiendo	483	156	526	165	595	842	9
una	535	156	548	165	595	842	9
casa	431	167	447	175	595	842	9
ya	452	167	461	175	595	842	9
colocada	466	167	498	175	595	842	9
por	504	167	516	175	595	842	9
el	521	167	528	175	595	842	9
otro	533	167	548	175	595	842	9
niño,	431	177	449	185	595	842	9
ajuste	454	177	475	185	595	842	9
de	480	177	489	185	595	842	9
orientación	494	177	534	185	595	842	9
de	539	177	548	185	595	842	9
una	431	188	444	196	595	842	9
casa	451	188	466	196	595	842	9
que	473	188	486	196	595	842	9
su	493	188	501	196	595	842	9
compañero	508	188	548	196	595	842	9
colocó,	431	198	457	206	595	842	9
alegando	468	198	500	206	595	842	9
que	511	198	524	206	595	842	9
una	535	198	548	206	595	842	9
colocación	431	208	470	216	595	842	9
es	472	208	480	216	595	842	9
incorrecta)	482	208	521	216	595	842	9
AL	431	219	443	227	595	842	9
INICIO	445	219	473	227	595	842	9
DE	475	219	487	227	595	842	9
LA	490	219	502	227	595	842	9
TAREA:	504	219	537	227	595	842	9
Acción	431	229	457	237	595	842	9
automática	462	229	502	237	595	842	9
con	507	229	520	237	595	842	9
escasa	525	229	548	237	595	842	9
planificación	431	240	478	248	595	842	9
(ensayo-error),	480	240	534	248	595	842	9
Planificación	431	250	479	258	595	842	9
activa	483	250	505	258	595	842	9
durante	510	250	536	258	595	842	9
la	541	250	548	258	595	842	9
acción,	431	260	457	269	595	842	9
Planificación	431	271	479	279	595	842	9
reflexiva	493	271	525	279	595	842	9
de	539	271	548	279	595	842	9
acciones	431	281	462	289	595	842	9
inmediatas	464	281	503	289	595	842	9
y	505	281	509	289	595	842	9
puntuales,	511	281	548	289	595	842	9
Planificación	431	291	479	300	595	842	9
reflexiva	482	291	514	300	595	842	9
sobre	518	291	538	300	595	842	9
la	541	291	548	300	595	842	9
globalidad	431	302	469	310	595	842	9
de	484	302	492	310	595	842	9
la	507	302	513	310	595	842	9
tarea.	528	302	548	310	595	842	9
DURANTE	431	312	474	320	595	842	9
EL	537	312	548	320	595	842	9
DESARROLLO	431	322	491	331	595	842	9
DE	507	322	519	331	595	842	9
LA	536	322	548	331	595	842	9
ACTIVIDAD:	431	333	483	341	595	842	9
Acción	431	343	457	352	595	842	9
de	459	343	468	352	595	842	9
tipo	470	343	484	352	595	842	9
ensayo-error,	486	343	534	352	595	842	9
Planificación	431	354	479	362	595	842	9
activa	483	354	505	362	595	842	9
durante	510	354	536	362	595	842	9
la	541	354	548	362	595	842	9
acción,	431	364	457	372	595	842	9
Planificación	431	374	479	382	595	842	9
reflexiva	493	374	525	382	595	842	9
de	539	374	548	382	595	842	9
acciones	431	385	462	393	595	842	9
inmediatas	464	385	503	393	595	842	9
y	505	385	509	393	595	842	9
puntuales.	511	385	548	393	595	842	9
Afirmación,	431	395	475	404	595	842	9
Búsqueda	433	406	469	414	595	842	9
de	489	406	498	414	595	842	9
decisión	518	406	548	414	595	842	9
compartida,	431	416	474	424	595	842	9
Pedido	431	427	456	435	595	842	9
de	460	427	468	435	595	842	9
explicación	471	427	513	435	595	842	9
o	516	427	521	435	595	842	9
tutoría	524	427	548	435	595	842	9
al	431	437	438	445	595	842	9
compañero,	440	437	482	445	595	842	9
Directivas	431	447	468	455	595	842	9
al	485	447	491	455	595	842	9
compañero	508	447	548	455	595	842	9
relativas	431	458	462	466	595	842	9
a	466	458	470	466	595	842	9
la	475	458	481	466	595	842	9
resolución	486	458	524	466	595	842	9
de	528	458	537	466	595	842	9
la	541	458	548	466	595	842	9
tarea,	431	468	451	476	595	842	9
Planificación,	431	478	481	486	595	842	9
Mensaje	431	489	462	497	595	842	9
organizativo	503	489	548	497	595	842	9
inespecífico,	431	499	477	507	595	842	9
Distribución	431	509	476	518	595	842	9
de	478	509	487	518	595	842	9
funciones,	489	509	526	518	595	842	9
Intervención	431	520	477	528	595	842	9
ajena	479	520	498	528	595	842	9
a	500	520	504	528	595	842	9
la	506	520	513	528	595	842	9
tarea,	515	520	535	528	595	842	9
Intervención	431	530	477	538	595	842	9
dirigida	495	530	523	538	595	842	9
al	541	530	548	538	595	842	9
investigador	431	540	475	549	595	842	9
Disociación,	431	551	476	559	595	842	9
Dominio	431	562	463	570	595	842	9
sumisión,	465	562	500	570	595	842	9
Cooperación	431	572	477	580	595	842	9
implícita,	479	572	514	580	595	842	9
Cooperación	431	582	477	591	595	842	9
explícita,	479	582	512	591	595	842	9
Colaboración,	431	593	482	601	595	842	9
Reflexión	431	603	467	611	595	842	9
sin	469	603	479	611	595	842	9
ejecución,	482	603	518	611	595	842	9
Distracción	431	613	473	622	595	842	9
sin	475	613	485	622	595	842	9
ejecución	488	613	522	622	595	842	9
Escala	431	707	455	715	595	842	9
PPRS	458	707	479	715	595	842	9
de	482	707	490	715	595	842	9
Leaper	493	707	518	715	595	842	9
(1991):	521	707	548	715	595	842	9
dos	431	717	444	726	595	842	9
escalas	447	717	472	726	595	842	9
de	475	717	483	726	595	842	9
siete	486	717	503	726	595	842	9
puntos	505	717	529	726	595	842	9
para	532	717	548	726	595	842	9
calificar	431	728	461	736	595	842	9
la	462	728	469	736	595	842	9
afirmación	470	728	509	736	595	842	9
personal	511	728	542	736	595	842	9
y	543	728	548	736	595	842	9
la	431	738	438	746	595	842	9
afiliación	440	738	474	746	595	842	9
interpersonal	476	738	523	746	595	842	9
Clasificación	85	36	145	43	595	842	10
y	146	36	151	43	595	842	10
descripción	153	36	205	43	595	842	10
de	207	36	217	43	595	842	10
sistemas	219	36	256	43	595	842	10
categoriales	258	36	316	43	595	842	10
sobre	318	36	344	43	595	842	10
interacción	346	36	397	43	595	842	10
sociocognitiva	400	36	465	43	595	842	10
entre	467	36	491	43	595	842	10
pares	85	44	109	51	595	842	10
Rutland,	92	73	123	82	595	842	10
A.	103	84	112	92	595	842	10
(2016)	96	94	120	103	595	842	10
escuelas	136	73	166	82	595	842	10
en	178	73	186	82	595	842	10
un	136	84	145	92	595	842	10
área	171	84	186	92	595	842	10
metropolitana	136	94	186	103	595	842	10
de	136	105	144	113	595	842	10
Inglaterra,	149	105	186	113	595	842	10
con	136	115	149	123	595	842	10
alta	173	115	186	123	595	842	10
diversidad	136	125	174	134	595	842	10
étnica	136	136	158	144	595	842	10
y	182	136	186	144	595	842	10
estatus	136	146	161	154	595	842	10
socioeconómi	136	156	186	165	595	842	10
co	136	167	145	175	595	842	10
homogéneo.	136	177	180	185	595	842	10
cada	274	73	291	82	595	842	10
sujeto	274	84	296	92	595	842	10
cuenta	356	73	380	82	595	842	10
lo	382	73	389	82	595	842	10
verbal	391	73	413	82	595	842	10
y	416	73	420	82	595	842	10
no	356	84	365	92	595	842	10
verbal,	370	84	395	92	595	842	10
según	399	84	420	92	595	842	10
el	356	94	363	103	595	842	10
Esquema	371	94	404	103	595	842	10
de	412	94	420	103	595	842	10
Calificación	356	105	400	113	595	842	10
de	412	105	420	113	595	842	10
Procesos	356	115	388	123	595	842	10
Psicosociales	356	125	404	134	595	842	10
(PPRS)	356	136	383	144	595	842	10
de	385	136	393	144	595	842	10
Leaper	395	136	420	144	595	842	10
(1991)	356	146	380	154	595	842	10
Castellar	92	198	124	207	595	842	10
o,	95	209	102	217	595	842	10
M.	104	209	114	217	595	842	10
y	116	209	121	217	595	842	10
Roselli,	94	219	122	227	595	842	10
N.	103	229	112	237	595	842	10
(2018)	96	240	120	248	595	842	10
N=	136	198	148	207	595	842	10
38,	152	198	163	207	595	842	10
niños	167	198	186	207	595	842	10
y	136	209	140	217	595	842	10
niñas	144	209	162	217	595	842	10
de	166	209	174	217	595	842	10
un	177	209	186	217	595	842	10
rango	136	219	157	227	595	842	10
de	159	219	167	227	595	842	10
edad	169	219	186	227	595	842	10
promedio	136	229	171	237	595	842	10
de	178	229	186	237	595	842	10
11,2	136	240	152	248	595	842	10
años,	155	240	174	248	595	842	10
de	178	240	186	248	595	842	10
dos	136	250	149	258	595	842	10
escuelas	156	250	186	258	595	842	10
de	136	260	144	269	595	842	10
Rosario,	156	260	186	269	595	842	10
Argentina.	136	271	174	279	595	842	10
Tarea	197	198	217	207	595	842	10
de	227	198	236	207	595	842	10
resolución	197	209	234	217	595	842	10
de	197	219	205	227	595	842	10
una	223	219	236	227	595	842	10
serie	197	229	214	237	595	842	10
de	227	229	236	237	595	842	10
diez	197	240	212	248	595	842	10
ítems	216	240	236	248	595	842	10
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de	227	250	236	258	595	842	10
dificultad	197	260	232	269	595	842	10
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de	197	312	205	320	595	842	10
la	229	312	236	320	595	842	10
Escala	197	322	221	331	595	842	10
General	197	333	226	341	595	842	10
del	197	343	208	352	595	842	10
Test	210	343	225	352	595	842	10
de	227	343	236	352	595	842	10
Matrices	197	354	228	362	595	842	10
Progresiva	197	364	235	372	595	842	10
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(Raven,19	197	385	234	393	595	842	10
91)	197	395	209	403	595	842	10
Mol	247	198	263	207	595	842	10
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ar	251	219	258	227	595	842	10
Mensaj	274	198	300	207	595	842	10
es	274	209	282	217	595	842	10
Lingüíst	315	198	345	207	595	842	10
ico	325	209	336	217	595	842	10
Analiza	356	198	384	207	595	842	10
los	410	198	420	207	595	842	10
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Para	356	260	372	269	595	842	10
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tres	356	271	369	279	595	842	10
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Al	411	312	420	320	595	842	10
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nivel,	356	333	376	341	595	842	10
las	410	333	420	341	595	842	10
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son	408	343	420	352	595	842	10
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Zillmer,	93	478	123	486	595	842	10
N.	100	489	109	497	595	842	10
y	111	489	116	497	595	842	10
Kuhn,	91	499	114	507	595	842	10
N.	116	499	125	507	595	842	10
(2018)	96	509	120	518	595	842	10
N=64,	136	478	159	486	595	842	10
30	177	478	186	486	595	842	10
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y	164	489	169	497	595	842	10
34	177	489	186	497	595	842	10
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de	160	499	168	507	595	842	10
11	171	499	180	507	595	842	10
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12	136	509	145	518	595	842	10
años	153	509	170	518	595	842	10
de	178	509	186	518	595	842	10
edad,	136	520	155	528	595	842	10
de	160	520	168	528	595	842	10
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escuela	136	530	162	538	595	842	10
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noreste	136	561	162	569	595	842	10
de	165	561	173	569	595	842	10
los	175	561	186	569	595	842	10
Estados	136	571	164	580	595	842	10
Unidos,	136	582	164	590	595	842	10
de	178	582	186	590	595	842	10
bajos	136	592	155	600	595	842	10
y	182	592	186	600	595	842	10
medios	136	603	162	611	595	842	10
recursos,	136	613	168	621	595	842	10
con	173	613	186	621	595	842	10
predominanci	136	623	185	631	595	842	10
a	136	634	140	642	595	842	10
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de	178	634	186	642	595	842	10
hispanos	136	644	167	652	595	842	10
y	182	644	186	652	595	842	10
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os	136	665	144	673	595	842	10
Argument	197	478	233	486	595	842	10
ación	197	489	217	497	595	842	10
sobre	197	499	217	507	595	842	10
temas	197	509	218	518	595	842	10
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Turno	274	478	296	486	595	842	10
de	274	489	283	497	595	842	10
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ación	274	509	294	518	595	842	10
Lingüíst	315	478	345	486	595	842	10
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Categoriza	356	478	395	486	595	842	10
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intra-diada.	356	499	397	507	595	842	10
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cognitivo	464	198	498	207	595	842	10
Afirmación	437	209	479	217	595	842	10
cognitiva	481	209	514	217	595	842	10
Afirmación	445	219	487	227	595	842	10
cognitiva	514	219	548	227	595	842	10
argumentada	445	229	492	237	595	842	10
Afirmación	445	240	487	248	595	842	10
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no	539	240	548	248	595	842	10
argumentada	445	250	492	258	595	842	10
Afirmación	445	260	487	269	595	842	10
cognitiva	514	260	548	269	595	842	10
procedimental	445	271	496	279	595	842	10
Pregunta	437	281	469	289	595	842	10
cognitiva	471	281	505	289	595	842	10
Pregunta	445	291	477	300	595	842	10
cognitiva	491	291	525	300	595	842	10
de	539	291	548	300	595	842	10
requerimiento	445	302	496	310	595	842	10
de	498	302	506	310	595	842	10
opinión	508	302	536	310	595	842	10
Pregunta	445	312	477	320	595	842	10
cognitiva	491	312	525	320	595	842	10
de	539	312	548	320	595	842	10
requerimiento	445	322	495	331	595	842	10
de	539	322	548	331	595	842	10
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Pregunta	445	343	477	352	595	842	10
cognitiva	491	343	525	352	595	842	10
de	539	343	548	352	595	842	10
cuestionamiento	445	354	504	362	595	842	10
Pregunta	445	364	477	372	595	842	10
cognitiva	491	364	525	372	595	842	10
de	539	364	548	372	595	842	10
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Respuesta	437	385	474	393	595	842	10
cognitiva	476	385	509	393	595	842	10
Respuesta	445	395	482	403	595	842	10
cognitiva	514	395	548	403	595	842	10
argumentada	445	405	492	413	595	842	10
Respuesta	445	416	482	424	595	842	10
cognitiva	493	416	527	424	595	842	10
no	539	416	548	424	595	842	10
argumentada	445	426	492	434	595	842	10
Mensaje	431	436	462	445	595	842	10
no-cognitivo	464	436	510	445	595	842	10
Afirmación	437	447	479	455	595	842	10
no	481	447	490	455	595	842	10
cognitiva	492	447	526	455	595	842	10
Pregunta	437	457	469	465	595	842	10
no	471	457	480	465	595	842	10
cognitiva	483	457	516	465	595	842	10
Respuesta	437	467	474	476	595	842	10
no	476	467	485	476	595	842	10
cognitiva	487	467	521	476	595	842	10
Conversación	431	478	481	486	595	842	10
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de	504	478	512	486	595	842	10
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Charla	431	489	455	497	595	842	10
temática;	457	489	490	497	595	842	10
Discusión	431	499	467	507	595	842	10
de	481	499	490	507	595	842	10
tareas	504	499	525	507	595	842	10
no	539	499	548	507	595	842	10
sustantivas;	431	509	473	518	595	842	10
Conversación	431	520	481	528	595	842	10
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actualización	431	530	479	538	595	842	10
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Charla	431	540	455	549	595	842	10
meta-nivel:	457	540	498	549	595	842	10
evaluar,	431	551	460	559	595	842	10
interpretar,	469	551	509	559	595	842	10
solicitar	519	551	548	559	595	842	10
ayuda,	431	561	455	569	595	842	10
planificar,	469	561	506	569	595	842	10
regular,	520	561	548	569	595	842	10
predecir	431	571	461	580	595	842	10
Codificación	120	714	180	724	595	842	10
de	182	714	194	724	595	842	10
los	196	714	209	724	595	842	10
datos	212	714	237	724	595	842	10
El	85	739	95	749	595	842	10
interés	98	739	127	749	595	842	10
principal	130	739	169	749	595	842	10
del	172	739	185	749	595	842	10
artículo	188	739	222	749	595	842	10
fue	225	739	239	749	595	842	10
clasificar	242	739	282	749	595	842	10
y	285	739	290	749	595	842	10
describir	293	739	331	749	595	842	10
los	334	739	347	749	595	842	10
sistemas	350	739	387	749	595	842	10
categoriales	390	739	443	749	595	842	10
utilizados	446	739	488	749	595	842	10
para	491	739	510	749	595	842	10
el	85	752	93	762	595	842	10
análisis	97	752	131	762	595	842	10
de	135	752	145	762	595	842	10
la	150	752	158	762	595	842	10
interacción	162	752	210	762	595	842	10
sociocognitiva	215	752	279	762	595	842	10
entre	284	752	306	762	595	842	10
pares.	310	752	336	762	595	842	10
En	340	752	352	762	595	842	10
función	357	752	390	762	595	842	10
de	395	752	405	762	595	842	10
ello,	409	752	428	762	595	842	10
el	433	752	441	762	595	842	10
análisis	445	752	478	762	595	842	10
de	482	752	493	762	595	842	10
los	497	752	510	762	595	842	10
Propósitos	417	793	448	799	595	842	10
y	450	793	453	799	595	842	10
Representaciones	455	793	507	799	595	842	10
May.	401	801	416	807	595	842	10
–	418	799	421	807	595	842	10
Ago.	423	801	437	807	595	842	10
2020,	438	801	454	807	595	842	10
Vol.	456	801	468	807	595	842	10
8,	470	801	475	807	595	842	10
N°	477	801	485	807	595	842	10
2,	486	801	492	807	595	842	10
e556	493	801	507	807	595	842	10
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.556	362	809	507	816	595	842	10
Leguizamón,	258	36	310	43	595	842	11
R.,	312	36	322	43	595	842	11
Rondini,	325	36	359	43	595	842	11
M.,	361	36	373	43	595	842	11
Castellaro,	375	36	428	43	595	842	11
M.,	430	36	442	43	595	842	11
&	444	36	450	43	595	842	11
Peralta,	452	36	489	43	595	842	11
N.	491	36	500	43	595	842	11
S.	502	36	510	43	595	842	11
sistemas	85	74	122	84	595	842	11
seleccionados	132	74	193	84	595	842	11
se	203	74	212	84	595	842	11
basó	222	74	243	84	595	842	11
en	252	74	263	84	595	842	11
dos	273	74	288	84	595	842	11
elementos	298	74	342	84	595	842	11
directamente	352	74	409	84	595	842	11
vinculados	419	74	467	84	595	842	11
con	477	74	493	84	595	842	11
la	503	74	511	84	595	842	11
operacionalización	85	86	170	96	595	842	11
de	176	86	186	96	595	842	11
la	191	86	199	96	595	842	11
interacción:	205	86	256	96	595	842	11
(a)	262	86	274	96	595	842	11
la	279	86	287	96	595	842	11
unidad	293	86	323	96	595	842	11
de	328	86	338	96	595	842	11
codificación	344	86	398	96	595	842	11
y	404	86	409	96	595	842	11
(b)	415	86	427	96	595	842	11
la	433	86	441	96	595	842	11
naturaleza	446	86	491	96	595	842	11
del	497	86	510	96	595	842	11
indicador.	85	99	129	109	595	842	11
En	133	99	145	109	595	842	11
el	148	99	156	109	595	842	11
primer	159	99	188	109	595	842	11
caso,	191	99	213	109	595	842	11
se	217	99	226	109	595	842	11
distinguieron	229	99	287	109	595	842	11
dos	290	99	305	109	595	842	11
tipos	308	99	330	109	595	842	11
de	333	99	343	109	595	842	11
unidades:	346	99	388	109	595	842	11
(a1)	392	99	409	109	595	842	11
molecular:	412	99	459	109	595	842	11
una	462	99	478	109	595	842	11
acción	481	99	510	109	595	842	11
o	85	112	91	121	595	842	11
evento	94	112	123	121	595	842	11
específico	126	112	171	121	595	842	11
atribuible	174	112	217	121	595	842	11
a	220	112	225	121	595	842	11
uno	228	112	244	121	595	842	11
de	248	112	258	121	595	842	11
los	261	112	274	121	595	842	11
individuos	277	112	324	121	595	842	11
que	327	112	343	121	595	842	11
interactúan;	346	112	398	121	595	842	11
(a2)	401	112	419	121	595	842	11
molar:	422	112	451	121	595	842	11
un	454	112	466	121	595	842	11
patrón	469	112	497	121	595	842	11
de	500	112	510	121	595	842	11
interacción	85	124	134	134	595	842	11
emergente,	138	124	186	134	595	842	11
diferenciable	190	124	248	134	595	842	11
e	252	124	257	134	595	842	11
irreductible	261	124	311	134	595	842	11
a	315	124	320	134	595	842	11
las	324	124	336	134	595	842	11
individualidades	340	124	413	134	595	842	11
de	417	124	428	134	595	842	11
los	432	124	445	134	595	842	11
sujetos.	449	124	482	134	595	842	11
En	486	124	498	134	595	842	11
el	502	124	510	134	595	842	11
segundo	85	137	122	147	595	842	11
caso	128	137	148	147	595	842	11
(naturaleza	155	137	203	147	595	842	11
del	210	137	223	147	595	842	11
indicador),	230	137	278	147	595	842	11
se	284	137	293	147	595	842	11
distinguieron	300	137	358	147	595	842	11
tres	365	137	380	147	595	842	11
tipos	387	137	408	147	595	842	11
de	415	137	425	147	595	842	11
indicadores:	432	137	485	147	595	842	11
(b1)	492	137	510	147	595	842	11
predominantemente	85	149	172	159	595	842	11
lingüístico,	175	149	225	159	595	842	11
es	228	149	237	159	595	842	11
decir,	240	149	265	159	595	842	11
basado	268	149	298	159	595	842	11
principalmente	301	149	367	159	595	842	11
en	370	149	381	159	595	842	11
el	384	149	392	159	595	842	11
contenido	395	149	438	159	595	842	11
semántico	441	149	486	159	595	842	11
de	489	149	499	159	595	842	11
la	502	149	510	159	595	842	11
verbalización;	85	162	147	172	595	842	11
(b2)	151	162	169	172	595	842	11
predominantemente	173	162	260	172	595	842	11
comportamental,	264	162	338	172	595	842	11
es	342	162	352	172	595	842	11
decir,	355	162	380	172	595	842	11
basado	384	162	414	172	595	842	11
principalmente	418	162	484	172	595	842	11
en	488	162	498	172	595	842	11
el	502	162	510	172	595	842	11
componente	85	175	139	185	595	842	11
motor	144	175	170	185	595	842	11
o	176	175	181	185	595	842	11
manipulatorio	186	175	248	185	595	842	11
de	253	175	264	185	595	842	11
la	269	175	277	185	595	842	11
tarea;	282	175	306	185	595	842	11
(b3)	311	175	329	185	595	842	11
mixto,	335	175	363	185	595	842	11
es	368	175	378	185	595	842	11
decir,	383	175	407	185	595	842	11
que	413	175	429	185	595	842	11
combina	434	175	471	185	595	842	11
los	477	175	490	185	595	842	11
dos	495	175	510	185	595	842	11
anteriores	85	187	128	197	595	842	11
(b1	131	187	146	197	595	842	11
y	149	187	155	197	595	842	11
b2).	158	187	175	197	595	842	11
Si	178	187	188	197	595	842	11
bien	191	187	209	197	595	842	11
el	213	187	220	197	595	842	11
eje	224	187	236	197	595	842	11
del	239	187	253	197	595	842	11
análisis	256	187	289	197	595	842	11
fueron	292	187	321	197	595	842	11
los	324	187	337	197	595	842	11
dos	340	187	355	197	595	842	11
criterios	358	187	394	197	595	842	11
anteriores	397	187	440	197	595	842	11
de	444	187	454	197	595	842	11
los	457	187	470	197	595	842	11
sistemas	473	187	510	197	595	842	11
categoriales,	85	200	140	210	595	842	11
también	143	200	179	210	595	842	11
se	181	200	190	210	595	842	11
consideraron	193	200	250	210	595	842	11
otras	252	200	274	210	595	842	11
características	276	200	338	210	595	842	11
secundarias	341	200	392	210	595	842	11
referidas	395	200	433	210	595	842	11
a	436	200	441	210	595	842	11
los	444	200	457	210	595	842	11
artículos	459	200	497	210	595	842	11
en	500	200	510	210	595	842	11
los	85	213	98	223	595	842	11
cuales	105	213	133	223	595	842	11
dichos	140	213	169	223	595	842	11
sistemas	176	213	213	223	595	842	11
categoriales	220	213	273	223	595	842	11
fueron	280	213	309	223	595	842	11
propuestos:	316	213	367	223	595	842	11
año	374	213	390	223	595	842	11
de	397	213	407	223	595	842	11
publicación,	415	213	469	223	595	842	11
autores,	476	213	510	223	595	842	11
características	85	226	147	236	595	842	11
de	150	226	161	236	595	842	11
la	164	226	172	236	595	842	11
muestra	175	226	210	236	595	842	11
(tamaño	213	226	249	236	595	842	11
muestral,	252	226	293	236	595	842	11
edad	296	226	317	236	595	842	11
y	320	226	326	236	595	842	11
procedencia	328	226	381	236	595	842	11
de	385	226	395	236	595	842	11
los	398	226	411	236	595	842	11
participantes)	414	226	474	236	595	842	11
y	477	226	483	236	595	842	11
tarea.	486	226	510	236	595	842	11
La	85	238	97	248	595	842	11
codificación	100	238	154	248	595	842	11
del	157	238	171	248	595	842	11
material	174	238	210	248	595	842	11
estuvo	213	238	242	248	595	842	11
a	245	238	250	248	595	842	11
cargo	253	238	278	248	595	842	11
de	281	238	291	248	595	842	11
las	294	238	307	248	595	842	11
dos	310	238	325	248	595	842	11
primeras	328	238	367	248	595	842	11
autoras	370	238	402	248	595	842	11
del	405	238	418	248	595	842	11
presente	422	238	458	248	595	842	11
trabajo.	461	238	495	248	595	842	11
En	498	238	510	248	595	842	11
la	85	251	93	261	595	842	11
gran	97	251	116	261	595	842	11
mayoría	120	251	156	261	595	842	11
de	160	251	170	261	595	842	11
los	174	251	186	261	595	842	11
casos	190	251	214	261	595	842	11
hubo	218	251	240	261	595	842	11
acuerdo	243	251	278	261	595	842	11
entre	282	251	304	261	595	842	11
éstas;	307	251	332	261	595	842	11
cuando	335	251	367	261	595	842	11
ello	371	251	388	261	595	842	11
no	391	251	402	261	595	842	11
ocurrió,	406	251	440	261	595	842	11
este	444	251	461	261	595	842	11
disenso	465	251	498	261	595	842	11
se	501	251	510	261	595	842	11
a	123	263	128	273	595	842	11
partir	131	263	155	273	595	842	11
de	157	263	168	273	595	842	11
la	171	263	179	273	595	842	11
consulta	181	263	218	273	595	842	11
y	221	263	226	273	595	842	11
tratamiento	229	263	279	273	595	842	11
con	282	263	298	273	595	842	11
los	300	263	313	273	595	842	11
restantes	316	263	354	273	595	842	11
coautores	357	263	399	273	595	842	11
del	402	263	415	273	595	842	11
trabajo.	418	263	451	273	595	842	11
Resultados	85	289	141	300	595	842	11
Análisis	120	316	158	326	595	842	11
cuantitativo	161	316	217	326	595	842	11
En	85	342	97	351	595	842	11
la	100	342	108	351	595	842	11
Tabla	111	342	136	351	595	842	11
2	139	342	144	351	595	842	11
se	147	342	157	351	595	842	11
presentan	160	342	202	351	595	842	11
las	204	342	217	351	595	842	11
frecuencias	220	342	269	351	595	842	11
de	272	342	283	351	595	842	11
sistemas	286	342	323	351	595	842	11
categoriales	326	342	378	351	595	842	11
analizados,	381	342	430	351	595	842	11
diferenciados	434	342	492	351	595	842	11
por	495	342	510	351	595	842	11
la	85	354	93	364	595	842	11
unidad	97	354	127	364	595	842	11
de	131	354	141	364	595	842	11
codificación	145	354	199	364	595	842	11
(molar/molecular)	203	354	283	364	595	842	11
y	287	354	292	364	595	842	11
la	296	354	304	364	595	842	11
naturaleza	308	354	353	364	595	842	11
del	356	354	370	364	595	842	11
indicador	374	354	415	364	595	842	11
(predominantemente	419	354	510	364	595	842	11
lingüístico	85	367	132	377	595	842	11
/	134	367	137	377	595	842	11
predominantemente	140	367	228	377	595	842	11
comportamental	230	367	302	377	595	842	11
/	304	367	307	377	595	842	11
mixto).	310	367	342	377	595	842	11
Tabla	91	405	118	415	595	842	11
2.	121	405	129	415	595	842	11
Sistemas	91	418	129	428	595	842	11
categoriales	132	418	186	428	595	842	11
diferenciados	189	418	249	428	595	842	11
según	252	418	277	428	595	842	11
unidad	280	418	310	428	595	842	11
de	313	418	324	428	595	842	11
análisis	326	418	361	428	595	842	11
y	363	418	368	428	595	842	11
tipo	371	418	388	428	595	842	11
de	391	418	401	428	595	842	11
indicador.	404	418	449	428	595	842	11
Unidad	346	432	379	442	595	842	11
de	382	432	392	442	595	842	11
codificación	395	432	449	442	595	842	11
Molecular	302	445	347	455	595	842	11
Molar	381	445	408	455	595	842	11
Total	455	445	478	455	595	842	11
Indicador	91	459	133	469	595	842	11
Predom.	148	459	185	469	595	842	11
lingüístico	188	459	235	469	595	842	11
12	319	459	330	469	595	842	11
3	391	459	397	469	595	842	11
15	461	459	473	469	595	842	11
Predom.	148	473	185	483	595	842	11
comportamental	188	473	260	483	595	842	11
1	322	473	328	483	595	842	11
1	391	473	397	483	595	842	11
2	464	473	470	483	595	842	11
Mixto	148	487	175	496	595	842	11
4	322	487	328	496	595	842	11
3	391	487	397	496	595	842	11
7	464	487	470	496	595	842	11
TOTAL	148	501	184	511	595	842	11
17	319	501	330	511	595	842	11
7	391	501	397	511	595	842	11
24	461	501	473	511	595	842	11
Como	120	528	147	537	595	842	11
puede	153	528	179	537	595	842	11
apreciarse	184	528	229	537	595	842	11
en	234	528	244	537	595	842	11
la	250	528	258	537	595	842	11
tabla,	263	528	287	537	595	842	11
se	293	528	302	537	595	842	11
encontró	307	528	346	537	595	842	11
una	351	528	367	537	595	842	11
mayor	372	528	401	537	595	842	11
frecuencia	406	528	451	537	595	842	11
de	457	528	467	537	595	842	11
sistemas	473	528	510	537	595	842	11
categoriales	85	540	137	550	595	842	11
cuyos	143	540	168	550	595	842	11
indicadores	174	540	224	550	595	842	11
son	230	540	245	550	595	842	11
de	251	540	261	550	595	842	11
tipo	266	540	283	550	595	842	11
lingüístico	289	540	335	550	595	842	11
(15),	340	540	361	550	595	842	11
seguido	367	540	401	550	595	842	11
por	406	540	421	550	595	842	11
siete	426	540	447	550	595	842	11
sistemas	452	540	489	550	595	842	11
con	494	540	510	550	595	842	11
indicadores	85	553	136	563	595	842	11
de	139	553	150	563	595	842	11
tipo	153	553	171	563	595	842	11
mixto,	174	553	202	563	595	842	11
y	206	553	212	563	595	842	11
por	215	553	230	563	595	842	11
último,	233	553	265	563	595	842	11
dos	268	553	284	563	595	842	11
de	287	553	298	563	595	842	11
tipo	301	553	319	563	595	842	11
comportamental.	322	553	396	563	595	842	11
El	400	553	410	563	595	842	11
tipo	413	553	430	563	595	842	11
más	434	553	452	563	595	842	11
frecuente	455	553	496	563	595	842	11
de	500	553	511	563	595	842	11
unidad	85	566	115	575	595	842	11
de	118	566	128	575	595	842	11
análisis	131	566	164	575	595	842	11
de	167	566	177	575	595	842	11
los	180	566	193	575	595	842	11
sistemas	196	566	233	575	595	842	11
categoriales	236	566	288	575	595	842	11
analizados	291	566	338	575	595	842	11
es	340	566	350	575	595	842	11
el	352	566	360	575	595	842	11
tipo	363	566	381	575	595	842	11
molecular	383	566	427	575	595	842	11
(17),	430	566	451	575	595	842	11
superando	454	566	499	575	595	842	11
el	502	566	510	575	595	842	11
doble	85	578	110	588	595	842	11
de	112	578	122	588	595	842	11
los	124	578	137	588	595	842	11
sistemas	139	578	177	588	595	842	11
categoriales	179	578	231	588	595	842	11
que	234	578	250	588	595	842	11
presentan	252	578	294	588	595	842	11
unidades	296	578	335	588	595	842	11
de	337	578	348	588	595	842	11
análisis	350	578	383	588	595	842	11
de	385	578	396	588	595	842	11
tipo	398	578	415	588	595	842	11
molar	417	578	443	588	595	842	11
(7).	445	578	461	588	595	842	11
Se	463	578	474	588	595	842	11
observa	476	578	510	588	595	842	11
una	85	591	101	601	595	842	11
mayor	104	591	132	601	595	842	11
predominancia	136	591	201	601	595	842	11
de	204	591	214	601	595	842	11
sistemas	218	591	255	601	595	842	11
categoriales	258	591	311	601	595	842	11
cuyo	314	591	335	601	595	842	11
indicador	338	591	380	601	595	842	11
es	383	591	392	601	595	842	11
lingüístico	396	591	442	601	595	842	11
y	445	591	451	601	595	842	11
su	454	591	464	601	595	842	11
unidad	467	591	497	601	595	842	11
de	500	591	510	601	595	842	11
análisis	85	603	118	613	595	842	11
es	122	603	132	613	595	842	11
de	136	603	146	613	595	842	11
tipo	150	603	168	613	595	842	11
molecular	172	603	216	613	595	842	11
(12).	220	603	241	613	595	842	11
En	245	603	257	613	595	842	11
contraste	262	603	301	613	595	842	11
con	305	603	321	613	595	842	11
lo	326	603	334	613	595	842	11
mencionado,	338	603	395	613	595	842	11
los	399	603	412	613	595	842	11
sistemas	416	603	453	613	595	842	11
categoriales	458	603	510	613	595	842	11
menos	85	616	114	626	595	842	11
frecuentes	119	616	163	626	595	842	11
son	168	616	184	626	595	842	11
aquellos	188	616	225	626	595	842	11
cuyos	229	616	255	626	595	842	11
indicadores	260	616	310	626	595	842	11
son	315	616	330	626	595	842	11
de	335	616	345	626	595	842	11
tipo	350	616	367	626	595	842	11
comportamental,	371	616	445	626	595	842	11
tanto	450	616	472	626	595	842	11
los	477	616	490	626	595	842	11
que	494	616	510	626	595	842	11
presentan	85	629	127	639	595	842	11
unidad	130	629	160	639	595	842	11
de	163	629	173	639	595	842	11
análisis	176	629	209	639	595	842	11
de	212	629	222	639	595	842	11
tipo	225	629	242	639	595	842	11
molecular	245	629	289	639	595	842	11
(1)	291	629	304	639	595	842	11
como	307	629	331	639	595	842	11
de	334	629	344	639	595	842	11
tipo	347	629	364	639	595	842	11
molar	367	629	393	639	595	842	11
(1).	395	629	411	639	595	842	11
Análisis	120	654	158	664	595	842	11
hermenéutico	160	654	225	664	595	842	11
de	227	654	238	664	595	842	11
los	241	654	254	664	595	842	11
tipos	257	654	279	664	595	842	11
de	282	654	293	664	595	842	11
sistemas	296	654	335	664	595	842	11
categoriales	338	654	393	664	595	842	11
A	85	679	93	689	595	842	11
partir	98	679	122	689	595	842	11
de	127	679	137	689	595	842	11
los	142	679	155	689	595	842	11
datos	160	679	183	689	595	842	11
cuantitativos	188	679	245	689	595	842	11
obtenidos	250	679	292	689	595	842	11
hasta	297	679	320	689	595	842	11
aquí,	325	679	346	689	595	842	11
se	352	679	361	689	595	842	11
pretende	366	679	403	689	595	842	11
dar	408	679	422	689	595	842	11
cuenta	427	679	456	689	595	842	11
de	461	679	471	689	595	842	11
algunas	476	679	510	689	595	842	11
relaciones	85	692	129	702	595	842	11
observadas	133	692	182	702	595	842	11
entre	185	692	207	702	595	842	11
los	211	692	224	702	595	842	11
diferentes	227	692	271	702	595	842	11
sistemas	274	692	312	702	595	842	11
categoriales	315	692	368	702	595	842	11
establecidos	371	692	425	702	595	842	11
según	429	692	454	702	595	842	11
los	458	692	471	702	595	842	11
criterios	475	692	510	702	595	842	11
analíticos	85	704	127	714	595	842	11
trabajados	130	704	175	714	595	842	11
(tipo	177	704	198	714	595	842	11
de	201	704	211	714	595	842	11
indicador	213	704	255	714	595	842	11
y	257	704	263	714	595	842	11
tipo	265	704	282	714	595	842	11
de	285	704	295	714	595	842	11
unidad	298	704	328	714	595	842	11
de	330	704	340	714	595	842	11
análisis).	343	704	382	714	595	842	11
Se	384	704	396	714	595	842	11
busca	398	704	423	714	595	842	11
relacionar	425	704	469	714	595	842	11
la	472	704	480	714	595	842	11
mayor	482	704	510	714	595	842	11
y	85	717	91	727	595	842	11
menor	96	717	124	727	595	842	11
frecuencia	129	717	175	727	595	842	11
de	180	717	191	727	595	842	11
ciertos	196	717	225	727	595	842	11
tipos	231	717	252	727	595	842	11
de	257	717	268	727	595	842	11
indicadores	273	717	324	727	595	842	11
y	329	717	335	727	595	842	11
unidad	340	717	370	727	595	842	11
de	375	717	386	727	595	842	11
análisis,	391	717	426	727	595	842	11
en	432	717	442	727	595	842	11
función	448	717	481	727	595	842	11
de	487	717	497	727	595	842	11
la	502	717	510	727	595	842	11
inscripción	85	730	134	740	595	842	11
teórica	137	730	167	740	595	842	11
y	170	730	175	740	595	842	11
los	178	730	191	740	595	842	11
objetivos	193	730	234	740	595	842	11
investigativos	236	730	298	740	595	842	11
de	300	730	311	740	595	842	11
los	313	730	326	740	595	842	11
autores.	329	730	363	740	595	842	11
Propósitos	86	782	118	788	595	842	11
y	120	782	123	788	595	842	11
Representaciones	125	782	177	788	595	842	11
May.	86	790	101	796	595	842	11
–	103	789	106	796	595	842	11
Ago.	108	790	122	796	595	842	11
2020,	123	790	139	796	595	842	11
Vol.	141	790	153	796	595	842	11
8,	155	790	160	796	595	842	11
N°	162	790	170	796	595	842	11
2,	171	790	177	796	595	842	11
e556	178	790	192	796	595	842	11
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.556	86	798	231	805	595	842	11
Clasificación	85	36	145	43	595	842	12
y	146	36	151	43	595	842	12
descripción	153	36	205	43	595	842	12
de	207	36	217	43	595	842	12
sistemas	219	36	256	43	595	842	12
categoriales	258	36	316	43	595	842	12
sobre	318	36	344	43	595	842	12
interacción	346	36	397	43	595	842	12
sociocognitiva	400	36	465	43	595	842	12
entre	467	36	491	43	595	842	12
pares	85	44	109	51	595	842	12
Sistemas	120	74	162	84	595	842	12
moleculares	165	74	221	84	595	842	12
lingüísticos.	224	74	279	84	595	842	12
La	283	74	295	84	595	842	12
fuerte	298	74	324	84	595	842	12
predominancia	327	74	392	84	595	842	12
de	396	74	406	84	595	842	12
este	410	74	427	84	595	842	12
grupo	430	74	456	84	595	842	12
de	459	74	470	84	595	842	12
sistemas	473	74	510	84	595	842	12
puede	85	86	111	96	595	842	12
responder	115	86	159	96	595	842	12
al	163	86	171	96	595	842	12
hecho	175	86	201	96	595	842	12
de	206	86	216	96	595	842	12
que	220	86	236	96	595	842	12
gran	240	86	260	96	595	842	12
parte	264	86	286	96	595	842	12
de	290	86	301	96	595	842	12
esta	305	86	322	96	595	842	12
corriente	326	86	365	96	595	842	12
investigativa	369	86	426	96	595	842	12
se	430	86	439	96	595	842	12
enmarca	443	86	480	96	595	842	12
en	485	86	495	96	595	842	12
un	499	86	510	96	595	842	12
microanálisis	85	99	144	109	595	842	12
del	147	99	160	109	595	842	12
propio	163	99	192	109	595	842	12
proceso	195	99	229	109	595	842	12
interactivo,	232	99	282	109	595	842	12
en	285	99	296	109	595	842	12
especial	299	99	334	109	595	842	12
de	337	99	348	109	595	842	12
la	351	99	359	109	595	842	12
comunicación	362	99	423	109	595	842	12
dialógica.	426	99	469	109	595	842	12
Por	473	99	488	109	595	842	12
ello,	491	99	510	109	595	842	12
es	85	112	94	121	595	842	12
posible	97	112	129	121	595	842	12
que	132	112	148	121	595	842	12
las	151	112	163	121	595	842	12
investigaciones	166	112	234	121	595	842	12
busquen	237	112	274	121	595	842	12
conocer	277	112	311	121	595	842	12
de	314	112	325	121	595	842	12
modo	328	112	353	121	595	842	12
pormenorizado	356	112	422	121	595	842	12
qué	426	112	441	121	595	842	12
sucede	444	112	474	121	595	842	12
durante	477	112	510	121	595	842	12
el	85	124	93	134	595	842	12
proceso	97	124	131	134	595	842	12
interactivo.	134	124	184	134	595	842	12
Dentro	187	124	218	134	595	842	12
de	221	124	231	134	595	842	12
estos	235	124	257	134	595	842	12
sistemas	260	124	297	134	595	842	12
categoriales,	301	124	356	134	595	842	12
algunas	359	124	393	134	595	842	12
categorías	396	124	441	134	595	842	12
se	444	124	453	134	595	842	12
centran	457	124	489	134	595	842	12
más	492	124	510	134	595	842	12
en	85	137	95	147	595	842	12
la	99	137	107	147	595	842	12
función	110	137	144	147	595	842	12
comunicativa,	147	137	209	147	595	842	12
otras	212	137	233	147	595	842	12
en	236	137	247	147	595	842	12
la	250	137	258	147	595	842	12
dinámica	261	137	301	147	595	842	12
de	305	137	315	147	595	842	12
la	318	137	326	147	595	842	12
interacción	329	137	378	147	595	842	12
o	381	137	387	147	595	842	12
bien,	390	137	412	147	595	842	12
en	415	137	425	147	595	842	12
la	428	137	436	147	595	842	12
resolución	440	137	486	147	595	842	12
de	489	137	499	147	595	842	12
la	502	137	510	147	595	842	12
tarea.	85	149	109	159	595	842	12
Entre	116	149	140	159	595	842	12
los	147	149	160	159	595	842	12
sistemas	167	149	204	159	595	842	12
categoriales	211	149	263	159	595	842	12
que	270	149	286	159	595	842	12
se	293	149	302	159	595	842	12
enfocan	309	149	343	159	595	842	12
predominantemente	350	149	438	159	595	842	12
en	444	149	455	159	595	842	12
la	462	149	470	159	595	842	12
función	476	149	510	159	595	842	12
comunicativa	85	162	144	172	595	842	12
de	148	162	159	172	595	842	12
los	162	162	175	172	595	842	12
mensajes,	179	162	222	172	595	842	12
se	225	162	235	172	595	842	12
halla	238	162	260	172	595	842	12
el	263	162	271	172	595	842	12
ejemplo	275	162	310	172	595	842	12
de	314	162	324	172	595	842	12
Jones	328	162	352	172	595	842	12
(2002)	356	162	386	172	595	842	12
cuyo	389	162	411	172	595	842	12
sistema	414	162	447	172	595	842	12
categorial	451	162	494	172	595	842	12
es:	498	162	510	172	595	842	12
Negociación,	85	175	143	185	595	842	12
Conflicto,	148	175	192	185	595	842	12
Resolución	197	175	246	185	595	842	12
de	251	175	261	185	595	842	12
conflicto,	266	175	308	185	595	842	12
Dirección,	312	175	358	185	595	842	12
Acuerdo,	363	175	404	185	595	842	12
Lenguaje	409	175	449	185	595	842	12
alfabetizado,	454	175	510	185	595	842	12
Lenguaje	85	187	126	197	595	842	12
metacognitivo,	128	187	194	197	595	842	12
Lectura	196	187	230	197	595	842	12
del	232	187	245	197	595	842	12
texto,	247	187	272	197	595	842	12
Regulación	274	187	324	197	595	842	12
social,	326	187	355	197	595	842	12
Términos	357	187	399	197	595	842	12
de	401	187	412	197	595	842	12
emoción.	414	187	454	197	595	842	12
Por	456	187	472	197	595	842	12
su	474	187	483	197	595	842	12
parte,	486	187	510	197	595	842	12
se	85	200	94	210	595	842	12
puede	98	200	124	210	595	842	12
ilustrar	127	200	158	210	595	842	12
la	162	200	170	210	595	842	12
categorización	173	200	237	210	595	842	12
más	241	200	258	210	595	842	12
orientada	262	200	303	210	595	842	12
a	306	200	311	210	595	842	12
la	314	200	322	210	595	842	12
dinámica	325	200	366	210	595	842	12
de	369	200	380	210	595	842	12
la	383	200	391	210	595	842	12
interacción	394	200	443	210	595	842	12
con	446	200	462	210	595	842	12
el	466	200	474	210	595	842	12
sistema	477	200	510	210	595	842	12
categorial	85	213	128	223	595	842	12
elaborado	134	213	178	223	595	842	12
por	184	213	199	223	595	842	12
Miell	205	213	229	223	595	842	12
y	235	213	241	223	595	842	12
Mc	247	213	262	223	595	842	12
Donald	268	213	300	223	595	842	12
(2000)	306	213	335	223	595	842	12
que	341	213	357	223	595	842	12
distingue	363	213	404	223	595	842	12
aquellos	410	213	447	223	595	842	12
mensajes	453	213	493	223	595	842	12
no	499	213	510	223	595	842	12
transactivos,	85	226	140	236	595	842	12
es	144	226	153	236	595	842	12
decir	156	226	177	236	595	842	12
mensajes	180	226	221	236	595	842	12
que	224	226	240	236	595	842	12
no	243	226	254	236	595	842	12
están	257	226	279	236	595	842	12
relacionados	282	226	337	236	595	842	12
con	341	226	356	236	595	842	12
el	359	226	367	236	595	842	12
desarrollo	370	226	414	236	595	842	12
temático	417	226	455	236	595	842	12
previo	458	226	486	236	595	842	12
de	489	226	499	236	595	842	12
la	502	226	510	236	595	842	12
conversación	85	238	143	248	595	842	12
(Propone,	150	238	193	248	595	842	12
afirma/sugiere;	200	238	267	248	595	842	12
Reitera,	274	238	308	248	595	842	12
repite;	315	238	343	248	595	842	12
Proporciona	350	238	404	248	595	842	12
información;	411	238	468	248	595	842	12
Expresa	475	238	510	248	595	842	12
acuerdo	85	251	120	261	595	842	12
explícito;	127	251	169	261	595	842	12
Expresa	177	251	212	261	595	842	12
desacuerdo	220	251	269	261	595	842	12
explícito),	277	251	322	261	595	842	12
de	330	251	340	261	595	842	12
aquellas	348	251	384	261	595	842	12
Declaraciones,	391	251	456	261	595	842	12
Preguntas,	464	251	510	261	595	842	12
Respuestas	85	263	134	273	595	842	12
y	138	263	143	273	595	842	12
aclaraciones	146	263	200	273	595	842	12
de	204	263	214	273	595	842	12
tipo	218	263	235	273	595	842	12
transactivo,	238	263	289	273	595	842	12
que	292	263	308	273	595	842	12
se	312	263	321	273	595	842	12
basan	324	263	349	273	595	842	12
en	353	263	363	273	595	842	12
ideas	366	263	389	273	595	842	12
ya	392	263	403	273	595	842	12
planteadas	406	263	452	273	595	842	12
previamente	456	263	510	273	595	842	12
en	85	276	95	286	595	842	12
la	101	276	109	286	595	842	12
interacción.	114	276	165	286	595	842	12
Dentro	171	276	202	286	595	842	12
de	207	276	218	286	595	842	12
aquellos	223	276	259	286	595	842	12
sistemas	265	276	302	286	595	842	12
categoriales	307	276	360	286	595	842	12
mayormente	365	276	420	286	595	842	12
direccionados	426	276	487	286	595	842	12
a	492	276	497	286	595	842	12
la	502	276	511	286	595	842	12
resolución	85	289	131	299	595	842	12
de	135	289	145	299	595	842	12
la	149	289	157	299	595	842	12
tarea,	161	289	184	299	595	842	12
se	188	289	198	299	595	842	12
puede	201	289	228	299	595	842	12
mencionar	231	289	278	299	595	842	12
la	281	289	289	299	595	842	12
investigación	293	289	352	299	595	842	12
de	356	289	366	299	595	842	12
Castellaro,	370	289	417	299	595	842	12
Dominino	421	289	466	299	595	842	12
y	470	289	475	299	595	842	12
Roselli	479	289	510	299	595	842	12
(2011),	85	301	117	311	595	842	12
que	124	301	140	311	595	842	12
distingue	146	301	186	311	595	842	12
las	192	301	205	311	595	842	12
siguientes	211	301	255	311	595	842	12
categorías:	262	301	309	311	595	842	12
Afirmación,	316	301	369	311	595	842	12
Respuesta	375	301	420	311	595	842	12
a	426	301	431	311	595	842	12
una	438	301	453	311	595	842	12
afirmación,	460	301	510	311	595	842	12
Búsqueda	85	314	129	324	595	842	12
de	132	314	142	324	595	842	12
decisión	145	314	181	324	595	842	12
compartida,	185	314	237	324	595	842	12
Respuesta	240	314	284	324	595	842	12
a	287	314	292	324	595	842	12
una	295	314	311	324	595	842	12
búsqueda	314	314	355	324	595	842	12
de	358	314	368	324	595	842	12
decisión	371	314	408	324	595	842	12
compartida,	411	314	463	324	595	842	12
Pedido	466	314	497	324	595	842	12
de	500	314	510	324	595	842	12
explicación	85	327	136	337	595	842	12
sobre	141	327	165	337	595	842	12
la	170	327	178	337	595	842	12
resolución	183	327	229	337	595	842	12
de	234	327	244	337	595	842	12
la	249	327	257	337	595	842	12
tarea,	262	327	286	337	595	842	12
Respuesta	291	327	336	337	595	842	12
a	341	327	346	337	595	842	12
un	351	327	362	337	595	842	12
pedido	367	327	397	337	595	842	12
de	402	327	413	337	595	842	12
explicación	417	327	468	337	595	842	12
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y	447	605	452	615	595	842	12
la	456	605	464	615	595	842	12
afiliación	468	605	510	615	595	842	12
interpersonal	85	618	142	628	595	842	12
(Leman	145	618	179	628	595	842	12
et	181	618	189	628	595	842	12
al,	191	618	202	628	595	842	12
2011;	204	618	229	628	595	842	12
Leman,	231	618	264	628	595	842	12
Skipper,	266	618	303	628	595	842	12
Watling	305	618	341	628	595	842	12
&	343	618	352	628	595	842	12
Rutland,	354	618	391	628	595	842	12
2016);	393	618	422	628	595	842	12
la	424	618	432	628	595	842	12
articulación	435	618	486	628	595	842	12
entre	488	618	510	628	595	842	12
regulación	85	630	131	640	595	842	12
cognitiva	134	630	175	640	595	842	12
y	178	630	183	640	595	842	12
comportamiento	186	630	258	640	595	842	12
de	260	630	271	640	595	842	12
ejecución	273	630	315	640	595	842	12
(Castellaro	318	630	366	640	595	842	12
&	369	630	377	640	595	842	12
Roselli,	380	630	414	640	595	842	12
2012);	417	630	445	640	595	842	12
como	448	630	472	640	595	842	12
también	475	630	510	640	595	842	12
las	85	643	97	653	595	842	12
modalidades	99	643	155	653	595	842	12
de	157	643	168	653	595	842	12
trabajo	170	643	200	653	595	842	12
y	202	643	208	653	595	842	12
la	210	643	218	653	595	842	12
forma	220	643	246	653	595	842	12
de	248	643	259	653	595	842	12
regulación	261	643	307	653	595	842	12
social	309	643	335	653	595	842	12
del	337	643	350	653	595	842	12
mismo	353	643	383	653	595	842	12
(Castellaro	385	643	433	653	595	842	12
&	435	643	444	653	595	842	12
Roselli,	446	643	480	653	595	842	12
2013).	482	643	510	653	595	842	12
Tres	85	656	104	665	595	842	12
de	109	656	120	665	595	842	12
estas	124	656	146	665	595	842	12
investigaciones	150	656	218	665	595	842	12
(Leman	223	656	257	665	595	842	12
et	262	656	269	665	595	842	12
al.,	274	656	288	665	595	842	12
2011;	292	656	317	665	595	842	12
Castellaro	322	656	366	665	595	842	12
&	371	656	380	665	595	842	12
Roselli,	384	656	418	665	595	842	12
2012;	423	656	448	665	595	842	12
Castellaro	453	656	497	665	595	842	12
&	502	656	510	665	595	842	12
Roselli,	85	668	119	678	595	842	12
2013),	122	668	150	678	595	842	12
utilizaron	153	668	195	678	595	842	12
una	198	668	214	678	595	842	12
tarea	217	668	238	678	595	842	12
de	241	668	251	678	595	842	12
construcción	254	668	310	678	595	842	12
con	312	668	328	678	595	842	12
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siguiendo	368	668	411	678	595	842	12
un	414	668	425	678	595	842	12
modelo,	427	668	463	678	595	842	12
por	466	668	480	678	595	842	12
lo	483	668	492	678	595	842	12
que	495	668	510	678	595	842	12
puede	85	681	111	691	595	842	12
argumentarse	115	681	174	691	595	842	12
que	177	681	193	691	595	842	12
el	196	681	204	691	595	842	12
tipo	207	681	224	691	595	842	12
de	227	681	238	691	595	842	12
tarea	241	681	262	691	595	842	12
influyó	265	681	297	691	595	842	12
en	300	681	311	691	595	842	12
la	314	681	322	691	595	842	12
utilización	325	681	371	691	595	842	12
de	375	681	385	691	595	842	12
un	388	681	399	691	595	842	12
indicador	402	681	444	691	595	842	12
que	447	681	463	691	595	842	12
incluya	466	681	498	691	595	842	12
lo	502	681	510	691	595	842	12
comportamental,	85	694	159	704	595	842	12
para	162	694	181	704	595	842	12
poder	184	694	209	704	595	842	12
generar	212	694	245	704	595	842	12
un	248	694	259	704	595	842	12
sistema	262	694	296	704	595	842	12
categorial	299	694	342	704	595	842	12
que	345	694	361	704	595	842	12
dé	364	694	374	704	595	842	12
cuenta	377	694	406	704	595	842	12
de	409	694	419	704	595	842	12
la	422	694	430	704	595	842	12
interacción	433	694	482	704	595	842	12
desde	485	694	510	704	595	842	12
un	85	706	96	716	595	842	12
punto	99	706	124	716	595	842	12
de	127	706	138	716	595	842	12
vista	141	706	162	716	595	842	12
integral.	165	706	201	716	595	842	12
Lo	204	706	217	716	595	842	12
mismo	220	706	250	716	595	842	12
se	253	706	262	716	595	842	12
puede	265	706	291	716	595	842	12
conjeturar	295	706	339	716	595	842	12
respecto	342	706	379	716	595	842	12
de	382	706	392	716	595	842	12
la	396	706	404	716	595	842	12
utilización	407	706	453	716	595	842	12
de	456	706	467	716	595	842	12
una	470	706	486	716	595	842	12
tarea	489	706	510	716	595	842	12
predominantemente	85	719	172	729	595	842	12
expresiva	175	719	217	729	595	842	12
como	220	719	244	729	595	842	12
el	247	719	255	729	595	842	12
dibujo	257	719	286	729	595	842	12
libre	288	719	308	729	595	842	12
en	311	719	321	729	595	842	12
Castellaro	324	719	369	729	595	842	12
y	371	719	377	729	595	842	12
Roselli	379	719	411	729	595	842	12
(2013).	413	719	445	729	595	842	12
Por	448	719	463	729	595	842	12
otra	466	719	483	729	595	842	12
parte,	486	719	510	729	595	842	12
el	85	732	93	742	595	842	12
trabajo	97	732	127	742	595	842	12
restante	131	732	165	742	595	842	12
(Leman,	169	732	206	742	595	842	12
Skipper,	210	732	247	742	595	842	12
Watling	250	732	286	742	595	842	12
&	290	732	298	742	595	842	12
Rutland,	302	732	340	742	595	842	12
2016),	344	732	372	742	595	842	12
si	376	732	383	742	595	842	12
bien	387	732	406	742	595	842	12
la	409	732	417	742	595	842	12
tarea	421	732	442	742	595	842	12
consiste	446	732	482	742	595	842	12
en	485	732	496	742	595	842	12
un	499	732	510	742	595	842	12
cuestionario	85	744	139	754	595	842	12
de	142	744	152	754	595	842	12
física,	155	744	181	754	595	842	12
centra	184	744	211	754	595	842	12
su	214	744	223	754	595	842	12
análisis	226	744	259	754	595	842	12
en	262	744	272	754	595	842	12
el	275	744	283	754	595	842	12
estilo	286	744	310	754	595	842	12
de	312	744	323	754	595	842	12
comportamiento	325	744	397	754	595	842	12
-afirmación	400	744	451	754	595	842	12
y	454	744	460	754	595	842	12
afiliación-,	463	744	511	754	595	842	12
lo	85	757	94	767	595	842	12
cual	97	757	115	767	595	842	12
hace	117	757	137	767	595	842	12
necesaria	140	757	181	767	595	842	12
la	184	757	192	767	595	842	12
utilización	194	757	241	767	595	842	12
de	244	757	254	767	595	842	12
un	257	757	268	767	595	842	12
tipo	270	757	287	767	595	842	12
mixto	290	757	316	767	595	842	12
de	318	757	329	767	595	842	12
indicador,	331	757	375	767	595	842	12
ya	378	757	389	767	595	842	12
que	391	757	407	767	595	842	12
gran	410	757	429	767	595	842	12
parte	432	757	454	767	595	842	12
del	457	757	470	767	595	842	12
lenguaje	473	757	510	767	595	842	12
Propósitos	417	793	448	799	595	842	12
y	450	793	453	799	595	842	12
Representaciones	455	793	507	799	595	842	12
May.	401	801	416	807	595	842	12
–	418	799	421	807	595	842	12
Ago.	423	801	437	807	595	842	12
2020,	438	801	454	807	595	842	12
Vol.	456	801	468	807	595	842	12
8,	470	801	475	807	595	842	12
N°	477	801	485	807	595	842	12
2,	486	801	492	807	595	842	12
e556	493	801	507	807	595	842	12
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.556	362	809	507	816	595	842	12
Leguizamón,	258	36	310	43	595	842	13
R.,	312	36	322	43	595	842	13
Rondini,	325	36	359	43	595	842	13
M.,	361	36	373	43	595	842	13
Castellaro,	375	36	428	43	595	842	13
M.,	430	36	442	43	595	842	13
&	444	36	450	43	595	842	13
Peralta,	452	36	489	43	595	842	13
N.	491	36	500	43	595	842	13
S.	502	36	510	43	595	842	13
no	85	74	96	84	595	842	13
verbal	99	74	126	84	595	842	13
o	129	74	135	84	595	842	13
paraverbal	138	74	184	84	595	842	13
es	186	74	196	84	595	842	13
tomado	198	74	231	84	595	842	13
en	234	74	245	84	595	842	13
cuenta	247	74	276	84	595	842	13
para	279	74	298	84	595	842	13
el	300	74	308	84	595	842	13
desarrollo	311	74	355	84	595	842	13
de	358	74	368	84	595	842	13
la	371	74	379	84	595	842	13
Escala	382	74	410	84	595	842	13
de	413	74	423	84	595	842	13
Leaper	426	74	456	84	595	842	13
(1991),	459	74	491	84	595	842	13
que	494	74	510	84	595	842	13
es	85	86	94	96	595	842	13
la	97	86	105	96	595	842	13
misma	108	86	137	96	595	842	13
empleada	140	86	182	96	595	842	13
en	185	86	195	96	595	842	13
Leman	198	86	228	96	595	842	13
et	231	86	239	96	595	842	13
al	242	86	250	96	595	842	13
(2011).	252	86	284	96	595	842	13
Sistemas	120	112	162	121	595	842	13
molares	165	112	202	121	595	842	13
mixtos.	205	112	239	121	595	842	13
Se	243	112	254	121	595	842	13
encontraron	258	112	310	121	595	842	13
tres	314	112	329	121	595	842	13
sistemas	333	112	370	121	595	842	13
categoriales	373	112	426	121	595	842	13
que	429	112	445	121	595	842	13
presentan	449	112	491	121	595	842	13
una	494	112	510	121	595	842	13
unidad	85	124	115	134	595	842	13
de	119	124	129	134	595	842	13
análisis	133	124	166	134	595	842	13
de	169	124	179	134	595	842	13
tipo	183	124	200	134	595	842	13
molar	203	124	229	134	595	842	13
y	233	124	238	134	595	842	13
su	242	124	251	134	595	842	13
indicador	255	124	296	134	595	842	13
de	300	124	310	134	595	842	13
tipo	314	124	331	134	595	842	13
mixto.	334	124	363	134	595	842	13
Los	366	124	383	134	595	842	13
mismos	386	124	420	134	595	842	13
corresponden	424	124	483	134	595	842	13
a	487	124	492	134	595	842	13
dos	495	124	510	134	595	842	13
investigaciones	85	137	153	147	595	842	13
y	156	137	161	147	595	842	13
centran	163	137	196	147	595	842	13
su	198	137	208	147	595	842	13
categorización	210	137	274	147	595	842	13
en	277	137	287	147	595	842	13
ejes	290	137	307	147	595	842	13
diversos:	310	137	349	147	595	842	13
Gabriele	352	137	390	147	595	842	13
(2007),	392	137	424	147	595	842	13
se	427	137	436	147	595	842	13
enfoca	438	137	467	147	595	842	13
en	470	137	480	147	595	842	13
el	483	137	491	147	595	842	13
tipo	493	137	510	147	595	842	13
de	85	149	95	159	595	842	13
ayuda	99	149	126	159	595	842	13
recibida	130	149	165	159	595	842	13
y	169	149	175	159	595	842	13
en	179	149	189	159	595	842	13
el	193	149	201	159	595	842	13
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de	283	149	293	159	595	842	13
la	297	149	305	159	595	842	13
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por	342	149	356	159	595	842	13
medio	360	149	388	159	595	842	13
del	392	149	405	159	595	842	13
análisis	409	149	442	159	595	842	13
de	446	149	457	159	595	842	13
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interactivos;	85	162	139	172	595	842	13
mientras	144	162	182	172	595	842	13
que	187	162	203	172	595	842	13
Castellaro	208	162	252	172	595	842	13
et	257	162	265	172	595	842	13
al	270	162	278	172	595	842	13
(2011),	283	162	315	172	595	842	13
se	320	162	329	172	595	842	13
abocan	334	162	365	172	595	842	13
al	370	162	378	172	595	842	13
nivel	383	162	404	172	595	842	13
de	410	162	420	172	595	842	13
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de	487	162	497	172	595	842	13
la	502	162	510	172	595	842	13
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medio	165	175	192	185	595	842	13
de	200	175	211	185	595	842	13
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interactivas.	276	175	329	185	595	842	13
Nuevamente,	337	175	396	185	595	842	13
se	404	175	413	185	595	842	13
infiere	421	175	450	185	595	842	13
que	458	175	474	185	595	842	13
ambas	482	175	510	185	595	842	13
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centran	156	187	188	197	595	842	13
su	191	187	201	197	595	842	13
análisis	204	187	237	197	595	842	13
en	240	187	251	197	595	842	13
un	254	187	265	197	595	842	13
punto	268	187	293	197	595	842	13
de	296	187	306	197	595	842	13
vista	309	187	330	197	595	842	13
integral	333	187	366	197	595	842	13
de	369	187	380	197	595	842	13
la	383	187	391	197	595	842	13
dinámica	394	187	434	197	595	842	13
de	437	187	448	197	595	842	13
la	451	187	459	197	595	842	13
interacción	461	187	510	197	595	842	13
sociocognitiva,	85	200	152	210	595	842	13
teniendo	156	200	194	210	595	842	13
en	198	200	208	210	595	842	13
cuenta	212	200	240	210	595	842	13
lo	244	200	253	210	595	842	13
verbal	257	200	284	210	595	842	13
y	288	200	293	210	595	842	13
lo	297	200	306	210	595	842	13
comportamental,	310	200	384	210	595	842	13
posibilitado	387	200	439	210	595	842	13
por	443	200	458	210	595	842	13
un	462	200	473	210	595	842	13
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Sistemas	120	238	162	248	595	842	13
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Una	322	238	340	248	595	842	13
sola	345	238	363	248	595	842	13
investigación	367	238	426	248	595	842	13
(Zapiti	431	238	461	248	595	842	13
&	466	238	474	248	595	842	13
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2012)	85	251	111	261	595	842	13
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un	158	251	169	261	595	842	13
sistema	174	251	207	261	595	842	13
categorial	212	251	256	261	595	842	13
con	261	251	277	261	595	842	13
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de	317	251	328	261	595	842	13
análisis	333	251	366	261	595	842	13
molecular	371	251	415	261	595	842	13
y	420	251	426	261	595	842	13
tipo	431	251	448	261	595	842	13
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indicador	469	251	510	261	595	842	13
predominantemente	85	263	172	273	595	842	13
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Cabe	251	263	274	273	595	842	13
aclarar,	276	263	309	273	595	842	13
que	311	263	327	273	595	842	13
por	329	263	344	273	595	842	13
predominantemente	346	263	434	273	595	842	13
comportamental,	436	263	510	273	595	842	13
se	85	276	94	286	595	842	13
entiende	101	276	138	286	595	842	13
que	145	276	161	286	595	842	13
el	167	276	175	286	595	842	13
indicador	182	276	223	286	595	842	13
se	230	276	239	286	595	842	13
aboca	246	276	271	286	595	842	13
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a	351	276	355	286	595	842	13
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acciones	381	276	419	286	595	842	13
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por	476	276	491	286	595	842	13
los	497	276	510	286	595	842	13
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indicador	85	301	127	311	595	842	13
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las	220	301	232	311	595	842	13
excepciones	236	301	290	311	595	842	13
en	295	301	305	311	595	842	13
el	310	301	317	311	595	842	13
presente	322	301	359	311	595	842	13
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ya	401	301	412	311	595	842	13
que	416	301	432	311	595	842	13
gran	436	301	456	311	595	842	13
parte	460	301	483	311	595	842	13
de	487	301	497	311	595	842	13
la	502	301	510	311	595	842	13
literatura	85	314	125	324	595	842	13
sobre	128	314	152	324	595	842	13
interacción	155	314	204	324	595	842	13
sociocognitiva	207	314	271	324	595	842	13
pone	274	314	296	324	595	842	13
el	299	314	307	324	595	842	13
acento	310	314	339	324	595	842	13
en	342	314	352	324	595	842	13
la	355	314	363	324	595	842	13
comunicación	367	314	428	324	595	842	13
dialógica.	431	314	474	324	595	842	13
En	478	314	490	324	595	842	13
este	493	314	510	324	595	842	13
caso,	85	327	107	337	595	842	13
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considera	123	327	165	337	595	842	13
que	168	327	184	337	595	842	13
la	187	327	195	337	595	842	13
elección	198	327	235	337	595	842	13
del	238	327	251	337	595	842	13
tipo	255	327	272	337	595	842	13
de	275	327	285	337	595	842	13
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-tarea	313	327	338	337	595	842	13
de	341	327	352	337	595	842	13
la	355	327	363	337	595	842	13
aldea	366	327	389	337	595	842	13
de	392	327	403	337	595	842	13
Doise	406	327	431	337	595	842	13
y	435	327	440	337	595	842	13
Mugny	443	327	475	337	595	842	13
(1984),	478	327	510	337	595	842	13
de	85	339	95	349	595	842	13
transformación	100	339	167	349	595	842	13
espacial-,	171	339	213	349	595	842	13
conlleva	218	339	255	349	595	842	13
la	260	339	268	349	595	842	13
utilización	273	339	319	349	595	842	13
de	324	339	334	349	595	842	13
un	339	339	350	349	595	842	13
indicador	355	339	396	349	595	842	13
tipo	401	339	418	349	595	842	13
predominantemente	423	339	510	349	595	842	13
comportamental.	85	352	159	362	595	842	13
Mediante	163	352	205	362	595	842	13
una	209	352	225	362	595	842	13
unidad	229	352	259	362	595	842	13
de	263	352	273	362	595	842	13
análisis	277	352	310	362	595	842	13
molecular,	314	352	360	362	595	842	13
acciones	364	352	402	362	595	842	13
y	406	352	412	362	595	842	13
enunciados,	416	352	468	362	595	842	13
se	472	352	481	362	595	842	13
busca	485	352	511	362	595	842	13
categorizar	85	365	134	374	595	842	13
en	137	365	147	374	595	842	13
interrupciones	150	365	213	374	595	842	13
y	216	365	221	374	595	842	13
desafíos	224	365	260	374	595	842	13
la	263	365	271	374	595	842	13
forma	273	365	300	374	595	842	13
de	302	365	313	374	595	842	13
emergencia	315	365	366	374	595	842	13
del	368	365	382	374	595	842	13
conflicto-sociocognitivo.	385	365	495	374	595	842	13
Sistemas	120	390	162	400	595	842	13
molares	164	390	201	400	595	842	13
comportamentales.	204	390	293	400	595	842	13
El	296	390	306	400	595	842	13
mismo	308	390	338	400	595	842	13
trabajo	341	390	371	400	595	842	13
que	374	390	389	400	595	842	13
se	392	390	401	400	595	842	13
menciona	404	390	447	400	595	842	13
en	449	390	459	400	595	842	13
el	462	390	470	400	595	842	13
apartado	472	390	510	400	595	842	13
previo	85	402	113	412	595	842	13
(Zapiti	118	402	148	412	595	842	13
&	154	402	162	412	595	842	13
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2012),	204	402	233	412	595	842	13
presenta	238	402	275	412	595	842	13
otro	280	402	298	412	595	842	13
sistema	303	402	336	412	595	842	13
categorial	341	402	384	412	595	842	13
cuyo	389	402	411	412	595	842	13
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es	463	402	472	412	595	842	13
de	477	402	488	412	595	842	13
tipo	493	402	510	412	595	842	13
predominantemente	85	415	172	425	595	842	13
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(a	250	415	259	425	595	842	13
partir	262	415	286	425	595	842	13
de	289	415	299	425	595	842	13
acciones	302	415	340	425	595	842	13
y	343	415	349	425	595	842	13
enunciados),	352	415	408	425	595	842	13
aunque	411	415	443	425	595	842	13
en	446	415	456	425	595	842	13
este	459	415	477	425	595	842	13
caso	480	415	499	425	595	842	13
la	502	415	510	425	595	842	13
unidad	85	428	115	438	595	842	13
de	118	428	129	438	595	842	13
análisis	132	428	165	438	595	842	13
es	168	428	177	438	595	842	13
de	181	428	191	438	595	842	13
tipo	194	428	211	438	595	842	13
molar.	215	428	243	438	595	842	13
Categoriza	246	428	294	438	595	842	13
los	297	428	310	438	595	842	13
tipos	313	428	334	438	595	842	13
conversacionales:	338	428	416	438	595	842	13
respuesta	419	428	460	438	595	842	13
incorrecta,	463	428	510	438	595	842	13
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explícito,	160	441	201	451	595	842	13
sin	207	441	220	451	595	842	13
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y	279	441	285	451	595	842	13
resistencia.	291	441	340	451	595	842	13
Este	347	441	366	451	595	842	13
tipo	372	441	389	451	595	842	13
de	396	441	406	451	595	842	13
sistema	412	441	445	451	595	842	13
categorial	451	441	495	451	595	842	13
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y	200	453	205	463	595	842	13
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se	240	453	249	463	595	842	13
mencionó	253	453	297	463	595	842	13
anteriormente,	302	453	365	463	595	842	13
complementa	370	453	429	463	595	842	13
el	434	453	442	463	595	842	13
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elaborado	85	466	128	476	595	842	13
en	131	466	142	476	595	842	13
la	145	466	153	476	595	842	13
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Con	253	466	271	476	595	842	13
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un	499	466	510	476	595	842	13
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permita	132	479	165	489	595	842	13
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de	221	479	231	489	595	842	13
las	235	479	247	489	595	842	13
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el	374	479	382	489	595	842	13
tipo	386	479	403	489	595	842	13
de	407	479	418	489	595	842	13
díada	422	479	446	489	595	842	13
y	450	479	455	489	595	842	13
el	459	479	467	489	595	842	13
progreso	472	479	510	489	595	842	13
cognitivo.	85	491	130	501	595	842	13
Discusión	85	517	134	527	595	842	13
El	85	543	95	553	595	842	13
presente	101	543	138	553	595	842	13
trabajo	144	543	174	553	595	842	13
tuvo	180	543	200	553	595	842	13
como	206	543	230	553	595	842	13
objetivo	236	543	272	553	595	842	13
proponer	278	543	318	553	595	842	13
una	324	543	340	553	595	842	13
clasificación	346	543	401	553	595	842	13
de	407	543	418	553	595	842	13
diferentes	424	543	467	553	595	842	13
sistemas	473	543	510	553	595	842	13
categoriales	85	556	137	566	595	842	13
presentes	140	556	181	566	595	842	13
en	184	556	195	566	595	842	13
la	198	556	206	566	595	842	13
literatura,	209	556	251	566	595	842	13
utilizados	254	556	297	566	595	842	13
para	300	556	319	566	595	842	13
el	322	556	330	566	595	842	13
análisis	334	556	367	566	595	842	13
de	370	556	380	566	595	842	13
la	383	556	391	566	595	842	13
interacción	394	556	443	566	595	842	13
sociocognitiva	446	556	511	566	595	842	13
entre	85	568	107	578	595	842	13
pares.	110	568	135	578	595	842	13
De	138	568	151	578	595	842	13
manera	154	568	186	578	595	842	13
específica,	189	568	236	578	595	842	13
la	239	568	247	578	595	842	13
revisión	249	568	285	578	595	842	13
se	287	568	297	578	595	842	13
limitó	299	568	326	578	595	842	13
a	328	568	333	578	595	842	13
estudios	336	568	372	578	595	842	13
empíricos	375	568	418	578	595	842	13
relativos	421	568	459	578	595	842	13
a	462	568	466	578	595	842	13
díadas	469	568	497	578	595	842	13
de	500	568	510	578	595	842	13
sujetos	85	581	116	591	595	842	13
de	119	581	130	591	595	842	13
escolaridad	133	581	183	591	595	842	13
primaria,	186	581	226	591	595	842	13
lo	230	581	238	591	595	842	13
cual	242	581	260	591	595	842	13
coincide	264	581	301	591	595	842	13
con	304	581	320	591	595	842	13
la	324	581	331	591	595	842	13
configuración	335	581	396	591	595	842	13
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más	492	581	510	591	595	842	13
habitual	85	594	120	604	595	842	13
en	124	594	134	604	595	842	13
este	138	594	155	604	595	842	13
tipo	158	594	175	604	595	842	13
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trabajos.	192	594	230	604	595	842	13
De	233	594	246	604	595	842	13
tal	249	594	260	604	595	842	13
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se	296	594	305	604	595	842	13
brindó	308	594	337	604	595	842	13
un	340	594	351	604	595	842	13
panorama	355	594	398	604	595	842	13
general	401	594	433	604	595	842	13
de	437	594	447	604	595	842	13
los	450	594	463	604	595	842	13
diferentes	467	594	510	604	595	842	13
tipos	85	606	107	616	595	842	13
propuestos	110	606	157	616	595	842	13
basados	161	606	196	616	595	842	13
en	199	606	209	616	595	842	13
los	213	606	225	616	595	842	13
dos	229	606	244	616	595	842	13
elementos	247	606	292	616	595	842	13
de	295	606	306	616	595	842	13
mayor	309	606	337	616	595	842	13
relevancia	340	606	385	616	595	842	13
en	388	606	399	616	595	842	13
la	402	606	410	616	595	842	13
operacionalización	413	606	496	616	595	842	13
de	500	606	510	616	595	842	13
un	85	619	96	629	595	842	13
sistema	99	619	132	629	595	842	13
de	135	619	145	629	595	842	13
categorías:	148	619	195	629	595	842	13
la	198	619	206	629	595	842	13
unidad	209	619	239	629	595	842	13
de	241	619	252	629	595	842	13
codificación	255	619	309	629	595	842	13
o	312	619	317	629	595	842	13
análisis	320	619	353	629	595	842	13
y	356	619	361	629	595	842	13
el	364	619	372	629	595	842	13
tipo	375	619	392	629	595	842	13
de	394	619	405	629	595	842	13
indicador	408	619	449	629	595	842	13
empírico.	452	619	494	629	595	842	13
En	120	644	133	654	595	842	13
relación	138	644	173	654	595	842	13
al	178	644	186	654	595	842	13
tipo	191	644	208	654	595	842	13
de	213	644	224	654	595	842	13
indicador	229	644	272	654	595	842	13
empírico,	277	644	318	654	595	842	13
es	324	644	333	654	595	842	13
claro	338	644	360	654	595	842	13
que	365	644	381	654	595	842	13
los	386	644	399	654	595	842	13
indicadores	404	644	454	654	595	842	13
lingüísticos	460	644	510	654	595	842	13
constituyen	85	657	136	667	595	842	13
el	141	657	149	667	595	842	13
núcleo	155	657	184	667	595	842	13
central	189	657	219	667	595	842	13
de	225	657	235	667	595	842	13
los	240	657	253	667	595	842	13
estudios	259	657	295	667	595	842	13
sobre	300	657	324	667	595	842	13
interacción,	329	657	380	667	595	842	13
por	386	657	401	667	595	842	13
el	406	657	414	667	595	842	13
valor	419	657	442	667	595	842	13
asignado	447	657	487	667	595	842	13
a	492	657	497	667	595	842	13
la	502	657	510	667	595	842	13
comunicación	85	669	147	679	595	842	13
dialógica	155	669	195	679	595	842	13
como	204	669	228	679	595	842	13
la	237	669	245	679	595	842	13
base	253	669	273	679	595	842	13
central	281	669	311	679	595	842	13
para	319	669	338	679	595	842	13
la	347	669	355	679	595	842	13
construcción	363	669	419	679	595	842	13
de	428	669	438	679	595	842	13
una	447	669	463	679	595	842	13
auténtica	471	669	510	679	595	842	13
intersubjetividad	85	682	159	692	595	842	13
(Mejía	165	682	194	692	595	842	13
Arauz,	200	682	229	692	595	842	13
Rogoff,	235	682	269	692	595	842	13
Dayton	275	682	307	692	595	842	13
y	313	682	318	692	595	842	13
Henne-Ochoa,	324	682	387	692	595	842	13
2018).	393	682	422	692	595	842	13
Si	428	682	437	692	595	842	13
bien	442	682	461	692	595	842	13
diferentes	467	682	510	692	595	842	13
estudios	85	695	121	705	595	842	13
han	124	695	140	705	595	842	13
prestado	143	695	180	705	595	842	13
atención	184	695	221	705	595	842	13
a	224	695	229	705	595	842	13
los	232	695	245	705	595	842	13
aspectos	248	695	285	705	595	842	13
comportamentales	288	695	369	705	595	842	13
o	372	695	378	705	595	842	13
manipulatorios	381	695	447	705	595	842	13
(acción)	450	695	486	705	595	842	13
de	489	695	499	705	595	842	13
la	502	695	510	705	595	842	13
actividad	85	707	125	717	595	842	13
colaborativa	130	707	184	717	595	842	13
(por	189	707	207	717	595	842	13
ejemplo,	212	707	250	717	595	842	13
Zapiti	255	707	281	717	595	842	13
y	286	707	291	717	595	842	13
Psaltis,	295	707	327	717	595	842	13
2012),	332	707	360	717	595	842	13
el	365	707	373	717	595	842	13
concepto	377	707	417	717	595	842	13
de	422	707	432	717	595	842	13
intersubjetividad	436	707	510	717	595	842	13
invoca	85	720	114	730	595	842	13
fuertemente	118	720	170	730	595	842	13
al	173	720	181	730	595	842	13
lenguaje	184	720	222	730	595	842	13
y,	225	720	233	730	595	842	13
en	236	720	246	730	595	842	13
consecuencia,	250	720	311	730	595	842	13
genera	314	720	343	730	595	842	13
una	346	720	362	730	595	842	13
tendencia	365	720	408	730	595	842	13
a	411	720	416	730	595	842	13
establecer	419	720	462	730	595	842	13
categorías	466	720	510	730	595	842	13
basadas	85	733	119	743	595	842	13
en	122	733	132	743	595	842	13
el	135	733	143	743	595	842	13
componente	146	733	200	743	595	842	13
semántico	202	733	247	743	595	842	13
de	250	733	260	743	595	842	13
la	263	733	271	743	595	842	13
interacción.	274	733	325	743	595	842	13
Propósitos	86	782	118	788	595	842	13
y	120	782	123	788	595	842	13
Representaciones	125	782	177	788	595	842	13
May.	86	790	101	796	595	842	13
–	103	789	106	796	595	842	13
Ago.	108	790	122	796	595	842	13
2020,	123	790	139	796	595	842	13
Vol.	141	790	153	796	595	842	13
8,	155	790	160	796	595	842	13
N°	162	790	170	796	595	842	13
2,	171	790	177	796	595	842	13
e556	178	790	192	796	595	842	13
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.556	86	798	231	805	595	842	13
Clasificación	85	36	145	43	595	842	14
y	146	36	151	43	595	842	14
descripción	153	36	205	43	595	842	14
de	207	36	217	43	595	842	14
sistemas	219	36	256	43	595	842	14
categoriales	258	36	316	43	595	842	14
sobre	318	36	344	43	595	842	14
interacción	346	36	397	43	595	842	14
sociocognitiva	400	36	465	43	595	842	14
entre	467	36	491	43	595	842	14
pares	85	44	109	51	595	842	14
Vinculado	120	74	166	84	595	842	14
a	170	74	175	84	595	842	14
este	178	74	195	84	595	842	14
punto,	199	74	226	84	595	842	14
también	230	74	265	84	595	842	14
debe	269	74	290	84	595	842	14
considerarse	293	74	348	84	595	842	14
el	352	74	359	84	595	842	14
momento	363	74	405	84	595	842	14
evolutivo-educativo	408	74	497	84	595	842	14
de	500	74	511	84	595	842	14
los	85	86	98	96	595	842	14
participantes	101	86	157	96	595	842	14
de	160	86	171	96	595	842	14
los	174	86	187	96	595	842	14
estudios	190	86	226	96	595	842	14
revisados,	229	86	273	96	595	842	14
correspondiente	276	86	346	96	595	842	14
con	349	86	365	96	595	842	14
el	368	86	376	96	595	842	14
nivel	379	86	401	96	595	842	14
primario.	404	86	445	96	595	842	14
Esto	448	86	468	96	595	842	14
implica	470	86	503	96	595	842	14
-	507	86	511	96	595	842	14
en	85	99	95	109	595	842	14
términos	99	99	138	109	595	842	14
generales-	141	99	186	109	595	842	14
una	190	99	206	109	595	842	14
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escrito,	373	99	405	109	595	842	14
junto	408	99	431	109	595	842	14
a	435	99	440	109	595	842	14
la	443	99	451	109	595	842	14
consiguiente	455	99	510	109	595	842	14
posibilidad	85	112	134	121	595	842	14
de	136	112	147	121	595	842	14
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una	195	112	211	121	595	842	14
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intersubjetiva	273	112	332	121	595	842	14
a	335	112	340	121	595	842	14
través	342	112	368	121	595	842	14
de	370	112	381	121	595	842	14
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Lo	404	112	416	121	595	842	14
anterior	419	112	453	121	595	842	14
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claridad	126	124	161	134	595	842	14
de	163	124	174	134	595	842	14
los	177	124	189	134	595	842	14
participantes	192	124	248	134	595	842	14
de	251	124	261	134	595	842	14
menor	264	124	292	134	595	842	14
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(por	318	124	336	134	595	842	14
ejemplo,	339	124	377	134	595	842	14
preescolares),	380	124	441	134	595	842	14
en	444	124	454	134	595	842	14
los	457	124	470	134	595	842	14
cuales	472	124	500	134	595	842	14
el	502	124	510	134	595	842	14
lenguaje	85	137	122	147	595	842	14
no	125	137	136	147	595	842	14
está	139	137	157	147	595	842	14
claramente	159	137	207	147	595	842	14
instalado,	210	137	253	147	595	842	14
junto	256	137	279	147	595	842	14
a	281	137	286	147	595	842	14
un	289	137	300	147	595	842	14
mayor	303	137	331	147	595	842	14
predominio	334	137	385	147	595	842	14
de	388	137	398	147	595	842	14
la	401	137	409	147	595	842	14
acción.	412	137	444	147	595	842	14
En	447	137	459	147	595	842	14
tal	462	137	473	147	595	842	14
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el	85	149	93	159	595	842	14
estudio	98	149	130	159	595	842	14
de	135	149	145	159	595	842	14
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interacción	163	149	211	159	595	842	14
sociocognitiva	216	149	281	159	595	842	14
entre	286	149	308	159	595	842	14
niños	313	149	336	159	595	842	14
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exige	388	149	412	159	595	842	14
en	417	149	427	159	595	842	14
mayor	432	149	460	159	595	842	14
medida	465	149	498	159	595	842	14
el	502	149	510	159	595	842	14
relevamiento	85	162	142	172	595	842	14
de	146	162	157	172	595	842	14
indicadores	160	162	211	172	595	842	14
comportamentales	215	162	295	172	595	842	14
o	299	162	305	172	595	842	14
de	308	162	319	172	595	842	14
acción	322	162	351	172	595	842	14
para	355	162	373	172	595	842	14
la	377	162	385	172	595	842	14
construcción	389	162	445	172	595	842	14
de	449	162	459	172	595	842	14
categorías,	463	162	510	172	595	842	14
como	85	175	109	185	595	842	14
han	112	175	128	185	595	842	14
propuesto	131	175	174	185	595	842	14
algunos	177	175	211	185	595	842	14
estudios	214	175	250	185	595	842	14
(Castellaro	253	175	301	185	595	842	14
y	304	175	309	185	595	842	14
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2015;	349	175	374	185	595	842	14
Roselli	376	175	408	185	595	842	14
y	411	175	416	185	595	842	14
Hernández,	419	175	469	185	595	842	14
2019).	472	175	500	185	595	842	14
En	120	200	133	210	595	842	14
relación	137	200	172	210	595	842	14
a	177	200	182	210	595	842	14
la	186	200	194	210	595	842	14
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de	317	200	328	210	595	842	14
análisis	332	200	366	210	595	842	14
se	371	200	380	210	595	842	14
pudo	385	200	407	210	595	842	14
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central.	85	213	118	223	595	842	14
En	121	213	133	223	595	842	14
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la	195	213	203	223	595	842	14
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parte	237	213	259	223	595	842	14
de	261	213	272	223	595	842	14
los	274	213	287	223	595	842	14
sistemas	290	213	327	223	595	842	14
categoriales	329	213	382	223	595	842	14
son	385	213	400	223	595	842	14
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reduciendo	461	213	510	223	595	842	14
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sistemas	153	226	190	236	595	842	14
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casi	236	226	253	236	595	842	14
a	258	226	263	236	595	842	14
la	269	226	277	236	595	842	14
mitad.	282	226	309	236	595	842	14
Esta	315	226	334	236	595	842	14
diferencia,	339	226	386	236	595	842	14
¿se	391	226	405	236	595	842	14
debe	411	226	431	236	595	842	14
a	437	226	442	236	595	842	14
una	447	226	463	236	595	842	14
dificultad	468	226	510	236	595	842	14
teórica/metodológica	85	236	178	248	595	842	14
o	184	236	189	248	595	842	14
a	195	236	200	248	595	842	14
una	205	236	221	248	595	842	14
manera	227	236	259	248	595	842	14
“facilista”	265	236	310	248	595	842	14
de	315	236	326	248	595	842	14
resolver	332	236	367	248	595	842	14
la	373	236	381	248	595	842	14
categorización?	386	236	455	248	595	842	14
Desde	461	236	488	248	595	842	14
una	494	236	510	248	595	842	14
perspectiva	85	251	135	261	595	842	14
intersubjetivista	138	251	209	261	595	842	14
estricta,	212	251	246	261	595	842	14
¿un	250	251	265	261	595	842	14
sistema	269	251	302	261	595	842	14
categorial	305	251	348	261	595	842	14
que	351	251	367	261	595	842	14
pretenda	370	251	408	261	595	842	14
captar	411	251	438	261	595	842	14
integralmente	441	251	502	261	595	842	14
a	505	251	510	261	595	842	14
la	85	263	93	273	595	842	14
interacción	96	263	145	273	595	842	14
sociocognitiva	147	263	212	273	595	842	14
no	215	263	225	273	595	842	14
debería	228	263	260	273	595	842	14
constituirse	263	263	314	273	595	842	14
por	317	263	331	273	595	842	14
categoriales	334	263	386	273	595	842	14
molares?	389	263	429	273	595	842	14
Si	432	263	441	273	595	842	14
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se	465	263	475	273	595	842	14
trata	477	263	497	273	595	842	14
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sociocognitiva	359	276	423	286	595	842	14
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un	499	276	510	286	595	842	14
patrón	85	289	113	299	595	842	14
de	116	289	126	299	595	842	14
interacción	129	289	177	299	595	842	14
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diferenciable	231	289	288	299	595	842	14
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irreductible	298	289	349	299	595	842	14
a	352	289	356	299	595	842	14
las	359	289	371	299	595	842	14
individualidades	374	289	446	299	595	842	14
de	449	289	459	299	595	842	14
los	462	289	474	299	595	842	14
sujetos,	477	289	510	299	595	842	14
lo	85	301	94	311	595	842	14
cual	96	301	114	311	595	842	14
tornaría	117	301	151	311	595	842	14
necesaria	154	301	195	311	595	842	14
esta	197	301	214	311	595	842	14
consideración	217	301	278	311	595	842	14
metodológica.	281	301	343	311	595	842	14
Es	346	301	357	311	595	842	14
probable	359	301	398	311	595	842	14
que	401	301	417	311	595	842	14
la	419	301	427	311	595	842	14
escasa	430	301	458	311	595	842	14
cantidad	460	301	497	311	595	842	14
de	500	301	510	311	595	842	14
sistemas	85	314	122	324	595	842	14
categoriales	125	314	177	324	595	842	14
molares,	179	314	217	324	595	842	14
o	219	314	225	324	595	842	14
por	227	314	242	324	595	842	14
el	244	314	251	324	595	842	14
contrario,	254	314	296	324	595	842	14
la	298	314	306	324	595	842	14
gran	308	314	328	324	595	842	14
cantidad	330	314	367	324	595	842	14
de	369	314	380	324	595	842	14
sistemas	382	314	419	324	595	842	14
moleculares	421	314	474	324	595	842	14
reflejen	477	314	510	324	595	842	14
la	85	327	93	337	595	842	14
dificultad,	96	327	141	337	595	842	14
aún	143	327	159	337	595	842	14
en	162	327	172	337	595	842	14
la	175	327	183	337	595	842	14
actualidad,	186	327	233	337	595	842	14
de	236	327	246	337	595	842	14
captar	249	327	276	337	595	842	14
lo	278	327	287	337	595	842	14
sociocognitivo,	290	327	357	337	595	842	14
irreductible	359	327	410	337	595	842	14
a	413	327	418	337	595	842	14
las	420	327	432	337	595	842	14
individualidades.	435	327	510	337	595	842	14
De	85	339	98	349	595	842	14
esta	101	339	118	349	595	842	14
manera	122	339	154	349	595	842	14
los	158	339	171	349	595	842	14
investigadores	174	339	238	349	595	842	14
vuelven	241	339	276	349	595	842	14
a	280	339	285	349	595	842	14
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en	336	339	346	349	595	842	14
el	350	339	358	349	595	842	14
camino	361	339	394	349	595	842	14
seguro	397	339	427	349	595	842	14
de	430	339	441	349	595	842	14
la	444	339	452	349	595	842	14
codificación	456	339	510	349	595	842	14
molecular	85	352	129	362	595	842	14
de	132	352	142	362	595	842	14
mensajes,	145	352	188	362	595	842	14
pero	191	352	210	362	595	842	14
alejándose	213	352	259	362	595	842	14
del	262	352	276	362	595	842	14
carácter	278	352	313	362	595	842	14
holístico	316	352	354	362	595	842	14
de	357	352	367	362	595	842	14
la	370	352	378	362	595	842	14
interacción.	380	352	432	362	595	842	14
Otra	120	377	140	387	595	842	14
alternativa,	143	377	192	387	595	842	14
más	195	377	213	387	595	842	14
conciliadora,	216	377	273	387	595	842	14
por	276	377	291	387	595	842	14
cierto,	294	377	322	387	595	842	14
consistiría	325	377	370	387	595	842	14
en	373	377	384	387	595	842	14
recordar	387	377	423	387	595	842	14
que	427	377	443	387	595	842	14
lo	446	377	454	387	595	842	14
molecular	457	377	501	387	595	842	14
y	505	377	510	387	595	842	14
lo	85	390	94	400	595	842	14
molar	97	390	122	400	595	842	14
no	126	390	137	400	595	842	14
constituyen	140	390	191	400	595	842	14
caminos	194	390	231	400	595	842	14
metodológicos	234	390	298	400	595	842	14
diferentes	302	390	345	400	595	842	14
sino	348	390	367	400	595	842	14
complementarios,	370	390	448	400	595	842	14
en	451	390	462	400	595	842	14
tanto	465	390	487	400	595	842	14
cada	490	390	510	400	595	842	14
uno	85	402	102	412	595	842	14
aporta	105	402	132	412	595	842	14
una	135	402	151	412	595	842	14
mirada	154	402	185	412	595	842	14
subsidiaria	188	402	235	412	595	842	14
de	238	402	249	412	595	842	14
la	252	402	260	412	595	842	14
otra.	263	402	283	412	595	842	14
Así,	286	402	304	412	595	842	14
más	307	402	325	412	595	842	14
allá	328	402	343	412	595	842	14
de	346	402	357	412	595	842	14
la	360	402	368	412	595	842	14
consideración	371	402	432	412	595	842	14
o	435	402	440	412	595	842	14
no	444	402	455	412	595	842	14
de	458	402	468	412	595	842	14
unidades	471	402	510	412	595	842	14
moleculares,	85	415	141	425	595	842	14
en	146	415	156	425	595	842	14
los	161	415	174	425	595	842	14
análisis	179	415	212	425	595	842	14
de	217	415	227	425	595	842	14
la	232	415	240	425	595	842	14
interacción	245	415	293	425	595	842	14
sociocognitiva	298	415	363	425	595	842	14
parece	367	415	396	425	595	842	14
constituir	401	415	443	425	595	842	14
una	448	415	463	425	595	842	14
exigencia	468	415	510	425	595	842	14
metodológica	85	428	145	438	595	842	14
la	148	428	156	438	595	842	14
mirada	159	428	190	438	595	842	14
desde	193	428	218	438	595	842	14
una	221	428	237	438	595	842	14
perspectiva	240	428	290	438	595	842	14
molar,	293	428	321	438	595	842	14
que	324	428	340	438	595	842	14
haga	343	428	364	438	595	842	14
justicia	367	428	399	438	595	842	14
al	402	428	410	438	595	842	14
carácter	413	428	448	438	595	842	14
emergente	451	428	496	438	595	842	14
de	499	428	510	438	595	842	14
ésta.	85	441	105	451	595	842	14
Referencias	85	466	145	477	595	842	14
Butera,	85	492	117	502	595	842	14
F.,	120	492	132	502	595	842	14
Sommet,	135	492	174	502	595	842	14
N.,	177	492	190	502	595	842	14
&	194	492	202	502	595	842	14
Darnon,	205	492	241	502	595	842	14
C.	244	492	254	502	595	842	14
(2019).	257	492	289	502	595	842	14
Sociocognitive	292	492	358	502	595	842	14
conflict	361	492	394	502	595	842	14
regulation:	397	492	445	502	595	842	14
How	451	492	472	502	595	842	14
to	475	492	484	502	595	842	14
make	486	492	510	502	595	842	14
sense	106	505	130	515	595	842	14
of	133	505	142	515	595	842	14
diverging	145	505	187	515	595	842	14
ideas.	189	505	214	515	595	842	14
Current	217	505	252	515	595	842	14
Directions	254	505	301	515	595	842	14
in	303	505	312	515	595	842	14
Psychological	314	505	376	515	595	842	14
Science,	379	505	415	515	595	842	14
1-7	418	505	433	515	595	842	14
(First	435	505	459	515	595	842	14
published).	461	505	510	515	595	842	14
https://doi.org/10.1177/0963721418813986	106	518	298	528	595	842	14
Castellaro,	85	530	132	540	595	842	14
M.,	136	530	151	540	595	842	14
Dominino,	154	530	201	540	595	842	14
M.,	205	530	220	540	595	842	14
&	224	530	232	540	595	842	14
Roselli,	235	530	269	540	595	842	14
N.	273	530	283	540	595	842	14
(2011).	287	530	318	540	595	842	14
La	322	530	333	540	595	842	14
influencia	336	530	380	540	595	842	14
de	384	530	394	540	595	842	14
la	397	530	405	540	595	842	14
desigualdad	409	530	461	540	595	842	14
intelectual	465	530	510	540	595	842	14
en	106	543	117	553	595	842	14
la	120	543	128	553	595	842	14
interacción	131	543	180	553	595	842	14
colaborativa	183	543	237	553	595	842	14
de	240	543	250	553	595	842	14
díadas	253	543	281	553	595	842	14
de	284	543	295	553	595	842	14
niños	298	543	322	553	595	842	14
de	324	543	335	553	595	842	14
ocho	338	543	359	553	595	842	14
años.	362	543	385	553	595	842	14
Psicología	388	543	436	553	595	842	14
desde	438	543	463	553	595	842	14
el	466	543	474	553	595	842	14
Caribe,	477	543	511	553	595	842	14
27,	106	556	120	566	595	842	14
1-39.	123	556	146	566	595	842	14
Castellaro,	85	568	132	578	595	842	14
M.,	137	568	153	578	595	842	14
&	158	568	166	578	595	842	14
Roselli,	171	568	205	578	595	842	14
N.	210	568	220	578	595	842	14
(2012).	225	568	257	578	595	842	14
La	262	568	274	578	595	842	14
regulación	279	568	325	578	595	842	14
cognitiva	330	568	371	578	595	842	14
de	376	568	386	578	595	842	14
la	391	568	399	578	595	842	14
acción	404	568	433	578	595	842	14
en	438	568	448	578	595	842	14
una	453	568	469	578	595	842	14
tarea	474	568	495	578	595	842	14
de	500	568	510	578	595	842	14
construcción	106	581	163	591	595	842	14
colaborativa	168	581	222	591	595	842	14
con	227	581	243	591	595	842	14
bloques,	248	581	285	591	595	842	14
en	290	581	300	591	595	842	14
díadas	305	581	333	591	595	842	14
de	338	581	349	591	595	842	14
niños	353	581	378	591	595	842	14
de	383	581	393	591	595	842	14
entre	398	581	420	591	595	842	14
ocho	425	581	446	591	595	842	14
y	451	581	457	591	595	842	14
doce	462	581	483	591	595	842	14
años.	488	581	510	591	595	842	14
Psicoperspectivas,	106	594	189	604	595	842	14
11(1),	199	594	225	604	595	842	14
226-251.	235	594	275	604	595	842	14
http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol11-	285	594	511	604	595	842	14
Issue1-fulltext-173.	106	606	193	616	595	842	14
Castellaro,	85	619	132	629	595	842	14
M.,	136	619	151	629	595	842	14
&	154	619	163	629	595	842	14
Roselli,	166	619	200	629	595	842	14
N.	203	619	214	629	595	842	14
(2013).	217	619	249	629	595	842	14
Características	252	619	317	629	595	842	14
diferenciales	320	619	376	629	595	842	14
de	379	619	390	629	595	842	14
la	393	619	401	629	595	842	14
interacción	404	619	453	629	595	842	14
colaborativa	456	619	510	629	595	842	14
entre	106	632	128	641	595	842	14
niños	132	632	156	641	595	842	14
según	160	632	186	641	595	842	14
el	190	632	198	641	595	842	14
nivel	202	632	224	641	595	842	14
socioeconómico,	228	632	302	641	595	842	14
en	306	632	316	641	595	842	14
dos	320	632	335	641	595	842	14
tipos	339	632	360	641	595	842	14
de	364	632	375	641	595	842	14
tarea.	379	632	403	641	595	842	14
Apuntes	407	632	442	641	595	842	14
de	447	632	457	641	595	842	14
Psicología,	461	632	510	641	595	842	14
31(3),	106	644	133	654	595	842	14
271-282.	136	644	175	654	595	842	14
Castellaro,	85	657	132	667	595	842	14
M.,	140	657	155	667	595	842	14
&	162	657	171	667	595	842	14
Roselli,	178	657	212	667	595	842	14
N.	219	657	229	667	595	842	14
(2015).	236	657	268	667	595	842	14
Peer	276	657	295	667	595	842	14
collaboration	302	657	360	667	595	842	14
in	368	657	376	667	595	842	14
children	383	657	419	667	595	842	14
according	426	657	469	667	595	842	14
to	477	657	485	667	595	842	14
age,	492	657	510	667	595	842	14
socioeconomic	106	669	172	679	595	842	14
context	175	669	208	679	595	842	14
and	210	669	226	679	595	842	14
task.	229	669	249	679	595	842	14
European	255	669	299	679	595	842	14
Journal	302	669	336	679	595	842	14
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Education,	415	669	463	679	595	842	14
30,	466	669	479	679	595	842	14
63-80.	482	669	511	679	595	842	14
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Castellaro,	85	695	132	705	595	842	14
M.,	139	695	154	705	595	842	14
&	161	695	170	705	595	842	14
Roselli,	177	695	211	705	595	842	14
N.	218	695	228	705	595	842	14
(2018).	235	695	267	705	595	842	14
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Denessen,	85	733	130	743	595	842	14
E.,	133	733	145	743	595	842	14
Veenman,	149	733	194	743	595	842	14
S.,	197	733	208	743	595	842	14
Dobbelsteen,	212	733	269	743	595	842	14
J.,	273	733	282	743	595	842	14
&	286	733	294	743	595	842	14
Van	298	733	316	743	595	842	14
Schilt,	319	733	348	743	595	842	14
J.	351	733	358	743	595	842	14
(2008).	361	733	393	743	595	842	14
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Education,	463	745	510	755	595	842	14
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363-383.	136	758	175	768	595	842	14
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Propósitos	417	793	448	799	595	842	14
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–	418	799	421	807	595	842	14
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2020,	438	801	454	807	595	842	14
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8,	470	801	475	807	595	842	14
N°	477	801	485	807	595	842	14
2,	486	801	492	807	595	842	14
e556	493	801	507	807	595	842	14
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Leguizamón,	258	36	310	43	595	842	15
R.,	312	36	322	43	595	842	15
Rondini,	325	36	359	43	595	842	15
M.,	361	36	373	43	595	842	15
Castellaro,	375	36	428	43	595	842	15
M.,	430	36	442	43	595	842	15
&	444	36	450	43	595	842	15
Peralta,	452	36	489	43	595	842	15
N.	491	36	500	43	595	842	15
S.	502	36	510	43	595	842	15
Gabriele,	85	74	125	84	595	842	15
A.	129	74	140	84	595	842	15
J.	144	74	151	84	595	842	15
(2007).	155	74	187	84	595	842	15
The	191	74	207	84	595	842	15
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Educational	401	86	454	96	595	842	15
Psychology,	457	86	511	96	595	842	15
77(1),	106	99	133	109	595	842	15
121-141.	136	99	175	109	595	842	15
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Jones,	85	109	112	121	595	842	15
I.	115	109	121	121	595	842	15
(2002).	123	109	155	121	595	842	15
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63-73.	191	124	219	134	595	842	15
Jones,	85	137	112	147	595	842	15
I.	117	137	124	147	595	842	15
(2003).	129	137	160	147	595	842	15
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165-178.	471	149	511	159	595	842	15
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Kumpulainen,	85	175	148	185	595	842	15
K.	150	175	161	185	595	842	15
&	164	175	173	185	595	842	15
Kaartinen,	176	175	221	185	595	842	15
S.	224	175	233	185	595	842	15
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333-370.	471	187	511	197	595	842	15
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Leman,	85	213	118	223	595	842	15
P.	121	213	129	223	595	842	15
J.	132	213	139	223	595	842	15
&	141	213	149	223	595	842	15
Björnberg,	151	213	199	223	595	842	15
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Development,	340	226	400	236	595	842	15
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958-971.	445	226	484	236	595	842	15
doi:	494	226	511	236	595	842	15
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Leman,	85	251	118	261	595	842	15
P.,	123	251	135	261	595	842	15
Macedo,	140	251	178	261	595	842	15
A.,	183	251	196	261	595	842	15
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A.,	249	251	263	261	595	842	15
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L.,	309	251	321	261	595	842	15
Rawling,	326	251	366	261	595	842	15
C.,	371	251	384	261	595	842	15
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Wright,	402	251	436	261	595	842	15
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The	493	251	511	261	595	842	15
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131-137.	249	276	288	286	595	842	15
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Leman,	85	289	118	299	595	842	15
P.	122	289	131	299	595	842	15
J.,	135	289	144	299	595	842	15
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Y.,	189	289	202	299	595	842	15
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&	262	289	271	299	595	842	15
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A.	316	289	327	299	595	842	15
(2016).	330	289	362	299	595	842	15
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https://doi.org/10.1111/cdev.12481	149	314	304	324	595	842	15
McDonald,	85	327	135	337	595	842	15
R.,	141	327	154	337	595	842	15
Miell,	160	327	187	337	595	842	15
D.,	193	327	206	337	595	842	15
&	213	327	221	337	595	842	15
Mitchell,	228	327	268	337	595	842	15
L.	274	327	283	337	595	842	15
(2002).	289	327	322	337	595	842	15
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148-163.	471	339	511	349	595	842	15
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Mejía	85	365	111	374	595	842	15
Arauz,	117	365	147	374	595	842	15
R.,	153	365	166	374	595	842	15
Rogoff,	173	365	206	374	595	842	15
B.,	213	365	226	374	595	842	15
Dayton,	232	365	267	374	595	842	15
A.,	274	365	287	374	595	842	15
&	294	365	302	374	595	842	15
Henne-Ochoa,	309	365	372	374	595	842	15
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(2018).	396	365	428	374	595	842	15
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23,	174	390	188	400	595	842	15
117-123.	191	390	230	400	595	842	15
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Miell,	85	402	112	412	595	842	15
D.,	117	402	131	412	595	842	15
&	137	402	145	412	595	842	15
McDonald,	151	402	201	412	595	842	15
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349-	490	415	511	425	595	842	15
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Peralta,	85	441	118	451	595	842	15
N.,	121	441	135	451	595	842	15
&	138	441	146	451	595	842	15
Castellaro,	149	441	196	451	595	842	15
M.	199	441	211	451	595	842	15
(2018).	214	441	246	451	595	842	15
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Faccendini,	244	453	295	463	595	842	15
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Martino,	312	453	350	463	595	842	15
M.	354	453	366	463	595	842	15
Sironi	370	453	397	463	595	842	15
y	401	453	407	463	595	842	15
M.	411	453	423	463	595	842	15
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(Comp.),	470	453	510	463	595	842	15
Caleidoscopio.	106	466	173	476	595	842	15
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C.,	120	491	133	501	595	842	15
&	136	491	145	501	595	842	15
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(2006).	202	491	234	501	595	842	15
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407-430.	123	517	162	526	595	842	15
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Psaltis,	85	529	117	539	595	842	15
C.,	119	529	132	539	595	842	15
&	134	529	143	539	595	842	15
Duveen,	146	529	182	539	595	842	15
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(2007).	198	529	230	539	595	842	15
Conservation	233	529	291	539	595	842	15
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types:	371	529	397	539	595	842	15
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Developmental	319	542	386	552	595	842	15
Psychology,	394	542	447	552	595	842	15
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79-102.	477	542	511	552	595	842	15
https://doi.org/10.1348/026151005X91415	106	554	295	564	595	842	15
Psaltis,	85	567	117	577	595	842	15
C.,	121	567	134	577	595	842	15
y	139	567	144	577	595	842	15
Zapiti,	149	567	178	577	595	842	15
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(2014).	197	567	229	577	595	842	15
Interaction,	234	567	286	577	595	842	15
communication	290	567	358	577	595	842	15
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Psychological	448	567	510	577	595	842	15
development	106	580	162	590	595	842	15
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a	177	580	183	590	595	842	15
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Reino	254	580	280	590	595	842	15
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Quiamzade,	85	592	138	602	595	842	15
A.,	141	592	154	602	595	842	15
Mugny,	157	592	191	602	595	842	15
G.,	194	592	207	602	595	842	15
y	210	592	216	602	595	842	15
Butera,	218	592	250	602	595	842	15
F.	253	592	261	602	595	842	15
(2014).	264	592	296	602	595	842	15
Psychologie	299	592	353	602	595	842	15
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de	168	605	179	615	595	842	15
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Grenoble.	228	605	272	615	595	842	15
Roselli,	85	618	119	628	595	842	15
N.,	121	618	135	628	595	842	15
&	137	618	145	628	595	842	15
Hernández,	147	618	197	628	595	842	15
C.	200	618	210	628	595	842	15
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para	446	618	465	628	595	842	15
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de	106	630	117	640	595	842	15
la	139	630	147	640	595	842	15
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Tempus	307	630	341	640	595	842	15
Psicológico,	363	630	417	640	595	842	15
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15-45.	482	630	511	640	595	842	15
https://doi.org/10.30554/tempuspsi.2.2.3076.2019	106	643	327	653	595	842	15
Schmitz,	85	656	124	665	595	842	15
M.,	127	656	142	665	595	842	15
&	146	656	154	665	595	842	15
Winskel,	158	656	197	665	595	842	15
H.	200	656	211	665	595	842	15
(2008).	214	656	246	665	595	842	15
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a	401	656	406	665	595	842	15
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psychology,	374	668	427	678	595	842	15
78,	442	668	456	678	595	842	15
581-596.	471	668	511	678	595	842	15
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Staerklé,	85	694	124	704	595	842	15
C.	132	694	143	704	595	842	15
y	151	694	157	704	595	842	15
Butera,	165	694	197	704	595	842	15
F.	206	694	215	704	595	842	15
(2017).	224	694	256	704	595	842	15
Conflits	264	694	299	704	595	842	15
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Regards	474	694	510	704	595	842	15
psychosociaux.	106	706	173	716	595	842	15
Lausanne:	176	706	221	716	595	842	15
Antípodes.	224	706	272	716	595	842	15
Zapiti,	85	719	114	729	595	842	15
A.,	121	719	134	729	595	842	15
&	141	719	150	729	595	842	15
Psaltis,	156	719	188	729	595	842	15
C.	194	719	205	729	595	842	15
(2012).	211	719	243	729	595	842	15
Asymmetries	250	719	309	729	595	842	15
in	316	719	324	729	595	842	15
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interaction:	356	719	406	729	595	842	15
The	413	719	430	729	595	842	15
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Social	201	744	228	754	595	842	15
Psychology,	231	744	285	754	595	842	15
42,	287	744	301	754	595	842	15
578-588.	304	744	343	754	595	842	15
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Propósitos	86	782	118	788	595	842	15
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Representaciones	125	782	177	788	595	842	15
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–	103	789	106	796	595	842	15
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Vol.	141	790	153	796	595	842	15
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N°	162	790	170	796	595	842	15
2,	171	790	177	796	595	842	15
e556	178	790	192	796	595	842	15
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Clasificación	85	36	145	43	595	842	16
y	146	36	151	43	595	842	16
descripción	153	36	205	43	595	842	16
de	207	36	217	43	595	842	16
sistemas	219	36	256	43	595	842	16
categoriales	258	36	316	43	595	842	16
sobre	318	36	344	43	595	842	16
interacción	346	36	397	43	595	842	16
sociocognitiva	400	36	465	43	595	842	16
entre	467	36	491	43	595	842	16
pares	85	44	109	51	595	842	16
Zillmer,	85	74	121	84	595	842	16
N.,	124	74	137	84	595	842	16
&	140	74	149	84	595	842	16
Kuhn,	152	74	179	84	595	842	16
N.	183	74	193	84	595	842	16
(2018).	196	74	228	84	595	842	16
Do	232	74	245	84	595	842	16
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activity?	184	86	222	96	595	842	16
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Development,	336	86	397	96	595	842	16
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Propósitos	417	793	448	799	595	842	16
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Representaciones	455	793	507	799	595	842	16
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2020,	438	801	454	807	595	842	16
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8,	470	801	475	807	595	842	16
N°	477	801	485	807	595	842	16
2,	486	801	492	807	595	842	16
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