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Montes-Valer,	438	36	500	43	595	842	3
R.	502	36	510	43	595	842	3
Alarcón-Diaz,	85	74	147	84	595	842	3
Zapata,	154	74	186	84	595	842	3
Díaz,	192	74	216	84	595	842	3
Fernández,	222	74	271	84	595	842	3
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&	334	74	342	84	595	842	3
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2018).	404	74	432	84	595	842	3
Lo	438	74	451	84	595	842	3
mencionado	457	74	511	84	595	842	3
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hipótesis	384	99	423	109	595	842	3
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en	483	99	494	109	595	842	3
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estudio	85	226	117	236	595	842	3
bien	122	226	141	236	595	842	3
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Los	444	542	460	552	595	842	3
resultados	465	542	510	552	595	842	3
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una	171	668	187	678	595	842	3
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significando	303	694	357	704	595	842	3
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en	381	694	392	704	595	842	3
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académico	305	706	352	716	595	842	3
sea	355	706	369	716	595	842	3
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proceso	309	732	343	742	595	842	3
de	350	732	360	742	595	842	3
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retención	437	732	478	742	595	842	3
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la	502	732	510	742	595	842	3
información	85	744	139	754	595	842	3
diferentes	142	744	185	754	595	842	3
a	188	744	193	754	595	842	3
los	196	744	209	754	595	842	3
que	212	744	228	754	595	842	3
encontramos	231	744	287	754	595	842	3
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jóvenes	304	744	337	754	595	842	3
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la	406	744	414	754	595	842	3
experiencia	417	744	468	754	595	842	3
que	471	744	487	754	595	842	3
cada	490	744	510	754	595	842	3
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andragogos	183	757	234	767	595	842	3
tienen	236	757	263	767	595	842	3
acerca	265	757	293	767	595	842	3
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el	408	757	416	767	595	842	3
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desenvuelven	450	757	510	767	595	842	3
Propósitos	86	782	118	788	595	842	3
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Representaciones	125	782	177	788	595	842	3
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–	103	789	106	796	595	842	3
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2020,	123	790	139	796	595	842	3
Vol.	141	790	153	796	595	842	3
8,	155	790	160	796	595	842	3
N°	162	790	170	796	595	842	3
2,	171	790	176	796	595	842	3
e560	178	790	192	796	595	842	3
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.560	86	798	231	805	595	842	3
Hábitos	85	36	119	43	595	842	4
de	121	36	131	43	595	842	4
estudio	133	36	166	43	595	842	4
y	168	36	172	43	595	842	4
ansiedad	174	36	212	43	595	842	4
en	214	36	225	43	595	842	4
estudiantes	227	36	279	43	595	842	4
andragogos	280	36	335	43	595	842	4
marca	85	74	112	84	595	842	4
un	115	74	126	84	595	842	4
historial	128	74	164	84	595	842	4
muy	167	74	187	84	595	842	4
importante	189	74	237	84	595	842	4
acerca	239	74	267	84	595	842	4
de	270	74	280	84	595	842	4
sus	283	74	297	84	595	842	4
conocimientos	300	74	364	84	595	842	4
y	367	74	372	84	595	842	4
éstos	375	74	397	84	595	842	4
le	400	74	408	84	595	842	4
ayudan	410	74	442	84	595	842	4
a	445	74	449	84	595	842	4
enfrentar	452	74	492	84	595	842	4
una	494	74	510	84	595	842	4
carrera	85	86	115	96	595	842	4
universitaria,	121	86	179	96	595	842	4
sin	185	86	198	96	595	842	4
embargo,	203	86	244	96	595	842	4
la	250	86	258	96	595	842	4
manera	263	86	296	96	595	842	4
del	301	86	315	96	595	842	4
procesamiento	321	86	385	96	595	842	4
en	390	86	401	96	595	842	4
cuanto	406	86	436	96	595	842	4
a	441	86	446	96	595	842	4
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procesos	472	86	510	96	595	842	4
cognitivos	85	99	131	109	595	842	4
se	134	99	143	109	595	842	4
ve	146	99	156	109	595	842	4
mermada	159	99	200	109	595	842	4
por	205	99	220	109	595	842	4
la	223	99	231	109	595	842	4
falta	234	99	253	109	595	842	4
de	256	99	266	109	595	842	4
continuidad	269	99	321	109	595	842	4
en	324	99	334	109	595	842	4
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concluido	127	379	171	389	595	842	4
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-	113	391	117	402	595	842	4
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Internacionales	437	391	504	401	595	842	4
Criterios	113	404	153	414	595	842	4
exclusión	156	404	198	414	595	842	4
-	113	416	117	427	595	842	4
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-	113	429	117	440	595	842	4
Estudiantes	127	430	179	440	595	842	4
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Para	113	455	133	465	595	842	4
la	135	455	143	465	595	842	4
evaluación	146	455	193	465	595	842	4
se	196	455	205	465	595	842	4
aplicó	208	455	235	465	595	842	4
el	237	455	245	465	595	842	4
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Estudio	358	455	391	465	595	842	4
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85.	428	455	441	465	595	842	4
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2014,	486	455	510	465	595	842	4
(Vicuña,	85	468	123	478	595	842	4
2014).	127	468	155	478	595	842	4
El	163	468	172	478	595	842	4
inventario	176	468	220	478	595	842	4
se	224	468	233	478	595	842	4
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de	287	468	297	478	595	842	4
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objetivo	450	468	486	478	595	842	4
es	490	468	499	478	595	842	4
la	502	468	510	478	595	842	4
medición	85	481	126	490	595	842	4
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diagnóstico	138	481	188	490	595	842	4
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los	205	481	217	490	595	842	4
Hábitos	220	481	255	490	595	842	4
de	258	481	268	490	595	842	4
Estudio	271	481	305	490	595	842	4
de	307	481	318	490	595	842	4
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Educación	374	481	421	490	595	842	4
Secundaria	424	481	473	490	595	842	4
y	476	481	481	490	595	842	4
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los	497	481	510	490	595	842	4
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la	162	493	170	503	595	842	4
universidad	172	493	223	503	595	842	4
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superiores.	284	493	332	503	595	842	4
Está	334	493	353	503	595	842	4
constituido	355	493	404	503	595	842	4
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55	423	493	434	503	595	842	4
ítems	436	493	460	503	595	842	4
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5	98	506	104	516	595	842	4
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que	132	506	148	516	595	842	4
a	150	506	155	516	595	842	4
continuación	158	506	215	516	595	842	4
se	218	506	227	516	595	842	4
detalla:	230	506	262	516	595	842	4
Área	91	545	112	555	595	842	4
I	115	545	118	555	595	842	4
Área	91	558	112	568	595	842	4
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Área	91	571	112	581	595	842	4
III	115	571	125	581	595	842	4
Área	91	584	112	594	595	842	4
IV	115	584	126	594	595	842	4
Área	91	597	112	607	595	842	4
V	115	597	122	607	595	842	4
Inventario	225	532	270	542	595	842	4
de	273	532	284	542	595	842	4
Hábitos	286	532	321	542	595	842	4
de	323	532	334	542	595	842	4
Estudio	337	532	370	542	595	842	4
¿Cómo	147	545	179	555	595	842	4
estudia	182	545	213	555	595	842	4
usted?	216	545	243	555	595	842	4
¿Cómo	147	558	179	568	595	842	4
hace	182	558	202	568	595	842	4
sus	205	558	219	568	595	842	4
tareas?	221	558	252	568	595	842	4
¿Cómo	147	571	179	581	595	842	4
prepara	182	571	214	581	595	842	4
sus	217	571	231	581	595	842	4
exámenes?	234	571	282	581	595	842	4
¿Cómo	147	584	179	594	595	842	4
escucha	182	584	216	594	595	842	4
sus	219	584	233	594	595	842	4
clases?	236	584	267	594	595	842	4
¿Qué	147	597	170	607	595	842	4
acompaña	173	597	217	607	595	842	4
sus	220	597	234	607	595	842	4
momentos	237	597	283	607	595	842	4
de	286	597	296	607	595	842	4
estudio?	299	597	335	607	595	842	4
Constituida	374	545	425	555	595	842	4
por	428	545	442	555	595	842	4
12	445	545	456	555	595	842	4
ítems	458	545	482	555	595	842	4
Constituida	374	558	425	568	595	842	4
por	428	558	442	568	595	842	4
10	445	558	456	568	595	842	4
ítems	458	558	482	568	595	842	4
Constituida	374	571	425	581	595	842	4
por	428	571	442	581	595	842	4
11	445	571	456	581	595	842	4
ítems	458	571	482	581	595	842	4
Constituida	374	584	425	594	595	842	4
por	428	584	442	594	595	842	4
13	445	584	456	594	595	842	4
ítems	458	584	482	594	595	842	4
Constituida	374	597	425	607	595	842	4
por	428	597	442	607	595	842	4
9	445	597	450	607	595	842	4
ítems	453	597	477	607	595	842	4
Instrumentos	120	636	183	646	595	842	4
Inventario	120	661	168	671	595	842	4
de	171	661	181	671	595	842	4
Hábitos	184	661	219	671	595	842	4
de	222	661	233	671	595	842	4
Estudio	235	661	270	671	595	842	4
El	85	686	95	696	595	842	4
inventario	98	686	142	696	595	842	4
por	145	686	160	696	595	842	4
el	163	686	171	696	595	842	4
método	174	686	207	696	595	842	4
de	210	686	220	696	595	842	4
las	223	686	235	696	595	842	4
mitades	238	686	272	696	595	842	4
(Split	275	686	300	696	595	842	4
Half)	303	686	326	696	595	842	4
presenta	328	686	365	696	595	842	4
un	368	686	379	696	595	842	4
coeficiente	382	686	430	696	595	842	4
de	433	686	444	696	595	842	4
0.86	446	686	466	696	595	842	4
para	469	686	488	696	595	842	4
todo	491	686	510	696	595	842	4
el	85	699	93	709	595	842	4
inventario	96	699	140	709	595	842	4
y	143	699	148	709	595	842	4
coeficientes	150	699	203	709	595	842	4
significativos	205	699	265	709	595	842	4
al	267	699	275	709	595	842	4
0.01	277	699	297	709	595	842	4
en	299	699	309	709	595	842	4
cada	312	699	332	709	595	842	4
área.	334	699	355	709	595	842	4
La	358	699	369	709	595	842	4
validez	372	699	403	709	595	842	4
se	406	699	415	709	595	842	4
realizó	417	699	447	709	595	842	4
en	450	699	460	709	595	842	4
dos	463	699	478	709	595	842	4
etapas,	480	699	510	709	595	842	4
la	85	712	93	722	595	842	4
primera	96	712	130	722	595	842	4
con	132	712	148	722	595	842	4
el	151	712	158	722	595	842	4
propósito	161	712	203	722	595	842	4
de	205	712	215	722	595	842	4
seleccionar	218	712	267	722	595	842	4
las	270	712	282	722	595	842	4
120	284	712	301	722	595	842	4
conductas	303	712	347	722	595	842	4
que	350	712	366	722	595	842	4
los	368	712	381	722	595	842	4
estudiantes	383	712	432	722	595	842	4
comunican	435	712	483	722	595	842	4
poner	485	712	510	722	595	842	4
en	85	724	95	734	595	842	4
acción	98	724	126	734	595	842	4
cuando	129	724	160	734	595	842	4
estudian,	163	724	202	734	595	842	4
sólo	204	724	222	734	595	842	4
aquellas	225	724	261	734	595	842	4
que	263	724	279	734	595	842	4
significativamente	281	724	362	734	595	842	4
polarizan,	364	724	408	734	595	842	4
y	410	724	415	734	595	842	4
la	418	724	426	734	595	842	4
segunda	428	724	464	734	595	842	4
etapa	466	724	489	734	595	842	4
para	491	724	510	734	595	842	4
decidir	85	737	116	747	595	842	4
la	118	737	126	747	595	842	4
dirección	129	737	170	747	595	842	4
de	173	737	183	747	595	842	4
la	186	737	194	747	595	842	4
respuesta	197	737	237	747	595	842	4
que	240	737	256	747	595	842	4
será	259	737	277	747	595	842	4
calificada	279	737	322	747	595	842	4
como	325	737	349	747	595	842	4
adecuada	352	737	393	747	595	842	4
o	395	737	401	747	595	842	4
inadecuada.	404	737	456	747	595	842	4
Propósitos	417	793	448	799	595	842	4
y	450	793	453	799	595	842	4
Representaciones	455	793	507	799	595	842	4
May.	401	801	416	807	595	842	4
–	418	799	421	807	595	842	4
Ago.	423	801	437	807	595	842	4
2020,	438	801	454	807	595	842	4
Vol.	456	801	468	807	595	842	4
8,	470	801	475	807	595	842	4
N°	477	801	485	807	595	842	4
2,	486	801	491	807	595	842	4
e560	493	801	507	807	595	842	4
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.560	362	809	507	816	595	842	4
Montes-Valer,	438	36	500	43	595	842	5
R.	502	36	510	43	595	842	5
Para	120	74	140	84	595	842	5
la	144	74	152	84	595	842	5
primera	156	74	190	84	595	842	5
etapa,	194	74	219	84	595	842	5
una	223	74	239	84	595	842	5
vez	243	74	258	84	595	842	5
aplicado	262	74	299	84	595	842	5
el	303	74	311	84	595	842	5
inventario,	315	74	362	84	595	842	5
la	366	74	374	84	595	842	5
muestra	378	74	413	84	595	842	5
intencionalmente	417	74	492	84	595	842	5
fue	496	74	510	84	595	842	5
categorizada	85	86	141	96	595	842	5
en	143	86	153	96	595	842	5
base	156	86	176	96	595	842	5
al	178	86	186	96	595	842	5
rendimiento	189	86	242	96	595	842	5
académico	245	86	291	96	595	842	5
en	294	86	304	96	595	842	5
dos	307	86	322	96	595	842	5
grupos:	325	86	358	96	595	842	5
el	361	86	369	96	595	842	5
primero	371	86	406	96	595	842	5
estuvo	409	86	438	96	595	842	5
conformado	440	86	493	96	595	842	5
por	496	86	511	96	595	842	5
los	85	99	98	109	595	842	5
estudiantes	103	99	152	109	595	842	5
con	157	99	173	109	595	842	5
alto	178	99	195	109	595	842	5
rendimiento	200	99	253	109	595	842	5
académico	258	99	305	109	595	842	5
y	310	99	316	109	595	842	5
otro	321	99	338	109	595	842	5
por	344	99	358	109	595	842	5
estudiantes	363	99	412	109	595	842	5
de	417	99	428	109	595	842	5
bajo	433	99	452	109	595	842	5
rendimiento	457	99	510	109	595	842	5
académico;	85	112	135	121	595	842	5
para	139	112	158	121	595	842	5
lo	161	112	170	121	595	842	5
cual	174	112	192	121	595	842	5
se	196	112	205	121	595	842	5
utilizó	209	112	237	121	595	842	5
como	241	112	265	121	595	842	5
criterio	269	112	300	121	595	842	5
de	304	112	314	121	595	842	5
clasificación	318	112	373	121	595	842	5
los	377	112	390	121	595	842	5
cuartiles	394	112	431	121	595	842	5
de	435	112	445	121	595	842	5
modo	449	112	474	121	595	842	5
que	478	112	494	121	595	842	5
los	497	112	510	121	595	842	5
primeros	85	124	124	134	595	842	5
estuvieron	127	124	173	134	595	842	5
comprendidos	177	124	239	134	595	842	5
dentro	242	124	270	134	595	842	5
de	274	124	284	134	595	842	5
cuartil	287	124	316	134	595	842	5
3	319	124	325	134	595	842	5
y	328	124	333	134	595	842	5
el	337	124	344	134	595	842	5
segundo	348	124	385	134	595	842	5
grupo	388	124	414	134	595	842	5
de	417	124	427	134	595	842	5
cuartil	431	124	459	134	595	842	5
1,	462	124	470	134	595	842	5
luego	473	124	498	134	595	842	5
se	501	124	510	134	595	842	5
tabuló	85	135	113	147	595	842	5
las	116	135	128	147	595	842	5
respuestas	131	135	176	147	595	842	5
“SI”	179	135	199	147	595	842	5
para	202	135	221	147	595	842	5
cada	224	135	244	147	595	842	5
ítem,	247	135	269	147	595	842	5
de	272	135	283	147	595	842	5
esa	286	135	300	147	595	842	5
manera	303	135	335	147	595	842	5
obtendríamos	338	135	398	147	595	842	5
las	401	135	413	147	595	842	5
proporciones	416	135	474	147	595	842	5
acordes	477	135	510	147	595	842	5
con	85	149	101	159	595	842	5
el	104	149	112	159	595	842	5
criterio	115	149	146	159	595	842	5
y	150	149	155	159	595	842	5
siempre	158	149	193	159	595	842	5
que	196	149	212	159	595	842	5
la	214	149	222	159	595	842	5
proporción	225	149	273	159	595	842	5
fuese	276	149	300	159	595	842	5
igual	302	149	324	159	595	842	5
o	327	149	333	159	595	842	5
menor	336	149	364	159	595	842	5
de	367	149	377	159	595	842	5
0.42	380	149	399	159	595	842	5
o	402	149	408	159	595	842	5
también	411	149	446	159	595	842	5
igual	449	149	471	159	595	842	5
o	474	149	479	159	595	842	5
mayor	482	149	510	159	595	842	5
de	85	162	95	172	595	842	5
0.58.	99	162	121	172	595	842	5
En	125	162	137	172	595	842	5
estos	140	162	162	172	595	842	5
casos,	166	162	192	172	595	842	5
se	196	162	205	172	595	842	5
retiene	209	162	238	172	595	842	5
el	242	162	250	172	595	842	5
ítem	253	162	273	172	595	842	5
por	276	162	291	172	595	842	5
la	294	162	302	172	595	842	5
siguiente	306	162	345	172	595	842	5
razón:	349	162	376	172	595	842	5
la	380	162	388	172	595	842	5
diferencia	391	162	435	172	595	842	5
de	439	162	449	172	595	842	5
proporciones	452	162	510	172	595	842	5
para	85	175	104	185	595	842	5
0.42	108	175	127	185	595	842	5
y	131	175	137	185	595	842	5
0.58	140	175	160	185	595	842	5
es	163	175	173	185	595	842	5
igual	176	175	198	185	595	842	5
a	202	175	207	185	595	842	5
0.16	211	175	230	185	595	842	5
con	234	175	250	185	595	842	5
un	254	175	265	185	595	842	5
error	269	175	290	185	595	842	5
estándar	294	175	330	185	595	842	5
de	334	175	345	185	595	842	5
0.08	348	175	368	185	595	842	5
que	371	175	387	185	595	842	5
arroja	391	175	417	185	595	842	5
una	421	175	437	185	595	842	5
razón	440	175	465	185	595	842	5
critica	469	175	496	185	595	842	5
de	500	175	510	185	595	842	5
diferencia	85	187	129	197	595	842	5
de	132	187	142	197	595	842	5
proporciones	146	187	203	197	595	842	5
igual	206	187	228	197	595	842	5
a	232	187	237	197	595	842	5
2	240	187	245	197	595	842	5
que	249	187	265	197	595	842	5
para	268	187	287	197	595	842	5
78	290	187	301	197	595	842	5
grados	304	187	333	197	595	842	5
de	337	187	347	197	595	842	5
libertad	350	187	384	197	595	842	5
al	387	187	395	197	595	842	5
0.05	398	187	417	197	595	842	5
el	421	187	428	197	595	842	5
valor	432	187	455	197	595	842	5
teórico	458	187	488	197	595	842	5
para	492	187	510	197	595	842	5
pruebas	85	200	119	210	595	842	5
de	122	200	133	210	595	842	5
dos	136	200	151	210	595	842	5
extremos	155	200	195	210	595	842	5
es	198	200	208	210	595	842	5
igual	211	200	233	210	595	842	5
a	236	200	241	210	595	842	5
1.99	244	200	264	210	595	842	5
por	267	200	282	210	595	842	5
tanto	285	200	307	210	595	842	5
el	310	200	318	210	595	842	5
margen	321	200	354	210	595	842	5
de	357	200	368	210	595	842	5
diferencia	371	200	415	210	595	842	5
es	418	200	427	210	595	842	5
significativo.	431	200	489	210	595	842	5
Con	492	200	510	210	595	842	5
este	85	213	102	223	595	842	5
criterio	106	213	137	223	595	842	5
los	141	213	154	223	595	842	5
120	157	213	174	223	595	842	5
complejos	177	213	222	223	595	842	5
conductuales	226	213	283	223	595	842	5
quedaron	286	213	327	223	595	842	5
eliminados	331	213	379	223	595	842	5
67	382	213	393	223	595	842	5
ítems,	397	213	423	223	595	842	5
debiendo	427	213	467	223	595	842	5
retenerse	470	213	510	223	595	842	5
sólo	85	226	103	236	595	842	5
55.	106	226	120	236	595	842	5
En	120	251	133	261	595	842	5
la	137	251	145	261	595	842	5
segunda	149	251	185	261	595	842	5
etapa,	189	251	215	261	595	842	5
con	220	251	235	261	595	842	5
estos	240	251	262	261	595	842	5
55	266	251	277	261	595	842	5
ítems	281	251	305	261	595	842	5
pasamos	309	251	347	261	595	842	5
a	352	251	357	261	595	842	5
darle	361	251	383	261	595	842	5
la	387	251	395	261	595	842	5
dirección	399	251	440	261	595	842	5
de	444	251	454	261	595	842	5
adecuado	459	251	500	261	595	842	5
o	504	251	510	261	595	842	5
positivo	85	263	121	273	595	842	5
y	123	263	129	273	595	842	5
de	132	263	142	273	595	842	5
inadecuado	145	263	195	273	595	842	5
o	198	263	203	273	595	842	5
negativo,	206	263	247	273	595	842	5
para	250	263	268	273	595	842	5
tal	271	263	282	273	595	842	5
fin	285	263	297	273	595	842	5
no	300	263	311	273	595	842	5
hemos	314	263	342	273	595	842	5
utilizado	345	263	384	273	595	842	5
el	386	263	394	273	595	842	5
criterio	397	263	429	273	595	842	5
de	432	263	442	273	595	842	5
expertos,	445	263	485	273	595	842	5
se	488	263	497	273	595	842	5
ha	500	263	510	273	595	842	5
preferido	85	276	125	286	595	842	5
utilizar	128	276	159	286	595	842	5
el	162	276	170	286	595	842	5
criterio	173	276	204	286	595	842	5
de	207	276	217	286	595	842	5
discriminación	220	276	285	286	595	842	5
del	288	276	301	286	595	842	5
ítem	304	276	324	286	595	842	5
para	326	276	345	286	595	842	5
lo	348	276	356	286	595	842	5
cual	359	276	377	286	595	842	5
la	380	276	388	286	595	842	5
designación	391	276	443	286	595	842	5
de	446	276	456	286	595	842	5
la	459	276	467	286	595	842	5
respuesta	469	276	510	286	595	842	5
como	85	289	109	299	595	842	5
adecuada	114	289	154	299	595	842	5
o	158	289	164	299	595	842	5
inadecuada	168	289	217	299	595	842	5
debe	221	289	242	299	595	842	5
partir	246	289	269	299	595	842	5
del	273	289	287	299	595	842	5
dominio	290	289	327	299	595	842	5
de	331	289	341	299	595	842	5
elección	345	289	382	299	595	842	5
de	386	289	396	299	595	842	5
los	400	289	413	299	595	842	5
examinados,	417	289	472	299	595	842	5
así,	476	289	490	299	595	842	5
una	494	289	510	299	595	842	5
respuesta	85	301	126	311	595	842	5
a	129	301	134	311	595	842	5
un	137	301	148	311	595	842	5
ítem	152	301	171	311	595	842	5
será	174	301	192	311	595	842	5
considerada	195	301	248	311	595	842	5
como	251	301	275	311	595	842	5
positiva	279	301	313	311	595	842	5
así	317	301	329	311	595	842	5
corresponde	332	301	386	311	595	842	5
significativamente	389	301	470	311	595	842	5
al	474	301	481	311	595	842	5
grupo	485	301	510	311	595	842	5
de	85	314	95	324	595	842	5
alto	98	314	115	324	595	842	5
rendimiento	118	314	171	324	595	842	5
académico.	174	314	223	324	595	842	5
Autoevaluación	120	339	192	349	595	842	5
de	195	339	205	349	595	842	5
la	208	339	216	349	595	842	5
Escala	219	339	250	349	595	842	5
de	252	339	263	349	595	842	5
Ansiedad	265	339	308	349	595	842	5
de	310	339	321	349	595	842	5
Zung	323	339	348	349	595	842	5
El	85	365	95	374	595	842	5
estudio	98	365	130	374	595	842	5
realizado	133	365	174	374	595	842	5
en	177	365	187	374	595	842	5
el	191	365	199	374	595	842	5
año	202	365	218	374	595	842	5
1971	221	365	243	374	595	842	5
con	247	365	262	374	595	842	5
225	266	365	282	374	595	842	5
pacientes	286	365	327	374	595	842	5
psiquiátricos	330	365	386	374	595	842	5
y	390	365	395	374	595	842	5
343	398	365	415	374	595	842	5
no	418	365	429	374	595	842	5
pacientes,	433	365	476	374	595	842	5
obtuvo	480	365	510	374	595	842	5
0.66	85	377	104	387	595	842	5
para	108	377	127	387	595	842	5
no	131	377	142	387	595	842	5
pacientes	145	377	186	387	595	842	5
y	190	377	195	387	595	842	5
0.74	199	377	218	387	595	842	5
para	222	377	241	387	595	842	5
pacientes	244	377	285	387	595	842	5
diagnosticados	289	377	354	387	595	842	5
con	358	377	374	387	595	842	5
desordenes	377	377	426	387	595	842	5
de	430	377	440	387	595	842	5
ansiedad	444	377	482	387	595	842	5
dicho	486	377	510	387	595	842	5
estudio	85	390	117	400	595	842	5
ayudó	120	390	147	400	595	842	5
para	150	390	169	400	595	842	5
la	172	390	180	400	595	842	5
obtención	183	390	226	400	595	842	5
de	229	390	240	400	595	842	5
la	242	390	250	400	595	842	5
validez	253	390	285	400	595	842	5
de	288	390	299	400	595	842	5
esta	302	390	319	400	595	842	5
escala.	322	390	351	400	595	842	5
La	357	390	369	400	595	842	5
confiabilidad	372	390	430	400	595	842	5
de	433	390	443	400	595	842	5
esta	447	390	464	400	595	842	5
escala	467	390	493	400	595	842	5
fue	496	390	510	400	595	842	5
obtenida	85	402	123	412	595	842	5
mediante	125	402	166	412	595	842	5
el	168	402	176	412	595	842	5
método	178	402	211	412	595	842	5
de	214	402	224	412	595	842	5
dos	226	402	241	412	595	842	5
mitades.71,	244	402	294	412	595	842	5
y	297	402	302	412	595	842	5
alfa	305	402	321	412	595	842	5
fue	323	402	337	412	595	842	5
de	340	402	350	412	595	842	5
.85.	352	402	369	412	595	842	5
En	371	402	383	412	595	842	5
el	386	402	394	412	595	842	5
Perú	396	402	416	412	595	842	5
Astocondor	418	402	470	412	595	842	5
lo	472	402	481	412	595	842	5
validó	483	402	510	412	595	842	5
en	85	415	95	425	595	842	5
el	98	415	106	425	595	842	5
año	109	415	125	425	595	842	5
2011.	128	415	153	425	595	842	5
Para	156	415	175	425	595	842	5
ello	178	415	195	425	595	842	5
se	198	415	207	425	595	842	5
utilizó	210	415	238	425	595	842	5
el	241	415	249	425	595	842	5
método	252	415	285	425	595	842	5
de	288	415	298	425	595	842	5
validez	301	415	333	425	595	842	5
interna	336	415	366	425	595	842	5
por	369	415	384	425	595	842	5
criterio	387	415	419	425	595	842	5
de	422	415	432	425	595	842	5
jueces,	435	415	465	425	595	842	5
usando	468	415	499	425	595	842	5
el	502	415	510	425	595	842	5
Coeficiente	85	428	136	438	595	842	5
V	139	428	147	438	595	842	5
de	150	428	160	438	595	842	5
Aiken	163	428	190	438	595	842	5
arrojando	193	428	235	438	595	842	5
valores	238	428	270	438	595	842	5
entre	273	428	295	438	595	842	5
0.8	297	428	311	438	595	842	5
y	314	428	320	438	595	842	5
1	323	428	328	438	595	842	5
para	331	428	350	438	595	842	5
todos	353	428	377	438	595	842	5
los	379	428	392	438	595	842	5
ítems	395	428	419	438	595	842	5
con	422	428	438	438	595	842	5
significancia	441	428	497	438	595	842	5
de	500	428	510	438	595	842	5
.05,	85	441	102	451	595	842	5
para	104	441	123	451	595	842	5
ello	126	441	143	451	595	842	5
se	145	441	155	451	595	842	5
utilizó	157	441	185	451	595	842	5
Alpha	188	441	215	451	595	842	5
de	218	441	228	451	595	842	5
Cronbach	231	441	274	451	595	842	5
obteniendo	276	441	325	451	595	842	5
un	328	441	339	451	595	842	5
puntaje	342	441	374	451	595	842	5
de	377	441	387	451	595	842	5
.78.	390	441	406	451	595	842	5
Procedimiento	120	466	189	476	595	842	5
El	85	491	95	501	595	842	5
investigador	98	491	152	501	595	842	5
a	156	491	160	501	595	842	5
cargo	164	491	188	501	595	842	5
administró	191	491	238	501	595	842	5
los	241	491	254	501	595	842	5
instrumentos	257	491	314	501	595	842	5
de	317	491	328	501	595	842	5
manera	330	491	363	501	595	842	5
colectiva.	366	491	408	501	595	842	5
Se	411	491	423	501	595	842	5
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general	401	745	433	755	595	842	5
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Propósitos	86	782	118	788	595	842	5
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2020,	123	790	139	796	595	842	5
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8,	155	790	160	796	595	842	5
N°	162	790	170	796	595	842	5
2,	171	790	176	796	595	842	5
e560	178	790	192	796	595	842	5
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.560	86	798	231	805	595	842	5
Hábitos	85	36	119	43	595	842	6
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en	214	36	225	43	595	842	6
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andragogos	280	36	335	43	595	842	6
categoría	85	74	125	84	595	842	6
de	129	74	140	84	595	842	6
estudiantes	144	74	193	84	595	842	6
con	197	74	213	84	595	842	6
pocos	217	74	243	84	595	842	6
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positivos	283	74	323	84	595	842	6
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estudio,	341	74	376	84	595	842	6
por	380	74	395	84	595	842	6
lo	399	74	407	84	595	842	6
que	412	74	427	84	595	842	6
se	432	74	441	84	595	842	6
presupone	445	74	490	84	595	842	6
que	494	74	510	84	595	842	6
tendrán	85	86	118	96	595	842	6
inconvenientes	121	86	187	96	595	842	6
para	190	86	208	96	595	842	6
enfrentar	211	86	251	96	595	842	6
con	253	86	269	96	595	842	6
éxito	272	86	294	96	595	842	6
la	297	86	305	96	595	842	6
tarea	308	86	329	96	595	842	6
universitaria	332	86	387	96	595	842	6
(Tabla1).	393	86	433	96	595	842	6
Tabla	85	112	113	121	595	842	6
1.	115	112	123	121	595	842	6
Descriptivo	85	124	136	134	595	842	6
de	139	124	150	134	595	842	6
valores	152	124	185	134	595	842	6
de	187	124	198	134	595	842	6
Hábitos	201	124	235	134	595	842	6
de	238	124	249	134	595	842	6
estudio.	251	124	286	134	595	842	6
Suma	267	137	290	146	595	842	6
U	393	137	401	146	595	842	6
de	403	137	413	146	595	842	6
Z	435	137	441	146	595	842	6
Sig.	467	137	483	146	595	842	6
Rango	223	149	249	158	595	842	6
de	273	149	283	158	595	842	6
Desviación	341	149	386	158	595	842	6
Mann-	393	149	420	158	595	842	6
asintótica	467	149	506	158	595	842	6
Grupo	89	160	114	169	595	842	6
N	201	160	208	169	595	842	6
promedio	217	160	255	169	595	842	6
rangos	265	160	292	169	595	842	6
Media	302	160	327	169	595	842	6
Estandar	346	160	381	169	595	842	6
Whitney	393	160	428	169	595	842	6
(bilateral)	467	160	507	169	595	842	6
I.	89	172	94	181	595	842	6
¿Cómo	97	172	126	181	595	842	6
Hombres	155	172	192	181	595	842	6
79	200	172	210	181	595	842	6
37,39	233	172	255	181	595	842	6
1346,00	262	172	295	181	595	842	6
6,7778	307	172	334	181	595	842	6
2,13957	354	172	387	181	595	842	6
680,000	395	172	428	181	595	842	6
-0,044	435	172	461	181	595	842	6
0,965	484	172	507	181	595	842	6
estudia	89	184	117	193	595	842	6
Usted?	120	184	147	193	595	842	6
Mujeres	155	184	188	193	595	842	6
60	200	184	210	193	595	842	6
37,61	233	184	255	193	595	842	6
1429,00	262	184	295	193	595	842	6
6,7632	307	184	334	193	595	842	6
2,46526	354	184	387	193	595	842	6
II.	89	219	98	228	595	842	6
¿Cómo	100	219	129	228	595	842	6
haces	89	231	112	240	595	842	6
sus	114	231	127	240	595	842	6
tareas?	89	242	117	251	595	842	6
Hombres	155	219	192	228	595	842	6
79	200	219	210	228	595	842	6
Mujeres	155	231	188	240	595	842	6
60	200	231	210	240	595	842	6
42,49	233	219	255	228	595	842	6
1529,50	262	219	295	228	595	842	6
32,78	233	231	255	240	595	842	6
1245,50	262	231	295	240	595	842	6
8,0000	307	219	334	228	595	842	6
7,1316	307	231	334	240	595	842	6
1,62129	354	219	387	228	595	842	6
504,500	395	219	428	228	595	842	6
-1,975	435	219	461	228	595	842	6
1,90548	354	231	387	240	595	842	6
0,058	484	219	507	228	595	842	6
III.	89	266	101	275	595	842	6
¿Cómo	104	266	132	275	595	842	6
prepara	89	278	119	287	595	842	6
sus	121	278	134	287	595	842	6
exámenes?	89	289	133	298	595	842	6
Hombres	155	266	192	275	595	842	6
79	200	266	210	275	595	842	6
Mujeres	155	278	188	287	595	842	6
60	200	278	210	287	595	842	6
38,97	233	266	255	275	595	842	6
1403,00	262	266	295	275	595	842	6
36,11	233	278	255	287	595	842	6
1372,00	262	278	295	287	595	842	6
7,5000	307	266	334	275	595	842	6
7,1842	307	278	334	287	595	842	6
2,00713	354	266	387	275	595	842	6
631,000	395	266	428	275	595	842	6
-0,579	435	266	461	275	595	842	6
1,98447	354	278	387	287	595	842	6
0,562	484	266	507	275	595	842	6
IV	89	313	99	322	595	842	6
¿Cómo	119	313	148	322	595	842	6
Hombres	155	313	192	322	595	842	6
79	200	313	210	322	595	842	6
escucha	89	325	120	334	595	842	6
las	137	325	148	334	595	842	6
Mujeres	155	325	188	334	595	842	6
60	200	325	210	334	595	842	6
clases?	89	336	117	345	595	842	6
38,10	233	313	255	322	595	842	6
1371,50	262	313	295	322	595	842	6
36,93	233	325	255	334	595	842	6
1403,50	262	325	295	334	595	842	6
8,3333	307	313	334	322	595	842	6
8,2895	307	325	334	334	595	842	6
2,15141	354	313	387	322	595	842	6
662,500	395	313	428	322	595	842	6
-0,237	435	313	461	322	595	842	6
2,10415	354	325	387	334	595	842	6
0,812	484	313	507	322	595	842	6
V.	89	360	98	369	595	842	6
¿Qué	101	360	122	369	595	842	6
acompaña	89	372	129	381	595	842	6
sus	132	372	145	381	595	842	6
momentos	89	383	130	392	595	842	6
de	133	383	142	392	595	842	6
estudio?	89	395	122	404	595	842	6
Total	89	407	110	416	595	842	6
General	112	407	144	416	595	842	6
Hombres	155	360	192	369	595	842	6
79	200	360	210	369	595	842	6
Mujeres	155	372	188	381	595	842	6
60	200	372	210	381	595	842	6
39,72	233	360	255	369	595	842	6
1430,00	262	360	295	369	595	842	6
35,39	233	372	255	381	595	842	6
1345,00	262	372	295	381	595	842	6
6,3056	307	360	334	369	595	842	6
6,0000	307	372	334	381	595	842	6
1,67023	354	360	387	369	595	842	6
604,000	395	360	428	369	595	842	6
-0,887	435	360	461	369	595	842	6
1,75530	354	372	387	381	595	842	6
0,375	484	360	507	369	595	842	6
Hombres	155	407	192	416	595	842	6
79	200	407	210	416	595	842	6
Mujeres	155	419	188	428	595	842	6
60	200	419	210	428	595	842	6
40,10	233	407	255	416	595	842	6
1443,50	262	407	295	416	595	842	6
36,9167	302	407	334	416	595	842	6
35,04	233	419	255	428	595	842	6
1331,50	262	419	295	428	595	842	6
35,3684	302	419	334	428	595	842	6
7,05641	354	407	387	416	595	842	6
590,500	395	407	428	416	595	842	6
-1,013	435	407	461	416	595	842	6
7,18640	354	419	387	428	595	842	6
0,311	484	407	507	416	595	842	6
La	120	456	132	466	595	842	6
ansiedad	136	456	175	466	595	842	6
es	179	456	188	466	595	842	6
un	192	456	203	466	595	842	6
estado	207	456	235	466	595	842	6
y	239	456	245	466	595	842	6
es	249	456	258	466	595	842	6
un	262	456	273	466	595	842	6
rasgo,	277	456	304	466	595	842	6
como	308	456	333	466	595	842	6
estado	337	456	365	466	595	842	6
las	369	456	381	466	595	842	6
personas	385	456	423	466	595	842	6
podemos	428	456	467	466	595	842	6
aprender	472	456	510	466	595	842	6
técnicas	85	469	120	479	595	842	6
de	123	469	134	479	595	842	6
autocontrol	137	469	187	479	595	842	6
y	190	469	196	479	595	842	6
también	199	469	234	479	595	842	6
se	237	469	247	479	595	842	6
puede	250	469	276	479	595	842	6
desarrollar	279	469	326	479	595	842	6
agentes	329	469	362	479	595	842	6
externos	365	469	402	479	595	842	6
de	405	469	415	479	595	842	6
control;	418	469	453	479	595	842	6
sin	456	469	469	479	595	842	6
embargo	472	469	510	479	595	842	6
la	85	481	93	491	595	842	6
estabilización	97	481	157	491	595	842	6
de	161	481	172	491	595	842	6
los	175	481	188	491	595	842	6
comportamientos	192	481	268	491	595	842	6
de	273	481	283	491	595	842	6
control	287	481	318	491	595	842	6
presentan	322	481	364	491	595	842	6
mayor	368	481	396	491	595	842	6
dificultad	400	481	442	491	595	842	6
que	446	481	462	491	595	842	6
cuando	465	481	497	491	595	842	6
se	501	481	510	491	595	842	6
aprendieron	85	494	137	504	595	842	6
como	141	494	165	504	595	842	6
conductas	169	494	213	504	595	842	6
aversivas,	216	494	260	504	595	842	6
por	264	494	278	504	595	842	6
ello	282	494	298	504	595	842	6
los	302	494	315	504	595	842	6
entrenamientos	318	494	385	504	595	842	6
logran	389	494	417	504	595	842	6
modificaciones	420	494	487	504	595	842	6
pero	491	494	510	504	595	842	6
no	85	507	96	517	595	842	6
lo	99	507	108	517	595	842	6
suficientemente	111	507	181	517	595	842	6
como	184	507	208	517	595	842	6
para	211	507	230	517	595	842	6
recomendar	233	507	284	517	595	842	6
técnicas	287	507	323	517	595	842	6
por	326	507	341	517	595	842	6
ello	344	507	360	517	595	842	6
en	364	507	374	517	595	842	6
el	377	507	385	517	595	842	6
presente	388	507	425	517	595	842	6
estudio	428	507	459	517	595	842	6
se	463	507	472	517	595	842	6
propuso	475	507	510	517	595	842	6
verificar	85	519	122	529	595	842	6
la	124	519	132	529	595	842	6
medida	135	519	167	529	595	842	6
en	169	519	180	529	595	842	6
que	182	519	198	529	595	842	6
se	200	519	210	529	595	842	6
puede	212	519	238	529	595	842	6
lograr	241	519	267	529	595	842	6
estabilizar	269	519	314	529	595	842	6
los	317	519	330	529	595	842	6
autocontrol	332	519	382	529	595	842	6
de	385	519	395	529	595	842	6
la	398	519	406	529	595	842	6
ansiedad,	408	519	449	529	595	842	6
registrándose	452	519	510	529	595	842	6
valores	85	532	117	542	595	842	6
promedio	120	532	162	542	595	842	6
de	166	532	176	542	595	842	6
35	179	532	190	542	595	842	6
puntos	194	532	223	542	595	842	6
que	227	532	243	542	595	842	6
corresponde	246	532	299	542	595	842	6
a	303	532	308	542	595	842	6
niveles	311	532	342	542	595	842	6
de	345	532	356	542	595	842	6
ansiedad	359	532	397	542	595	842	6
dentro	401	532	429	542	595	842	6
de	432	532	443	542	595	842	6
lo	446	532	454	542	595	842	6
normal	458	532	489	542	595	842	6
(ver	492	532	510	542	595	842	6
tabla	85	545	106	555	595	842	6
2)	109	545	118	555	595	842	6
Tabla	85	570	113	580	595	842	6
2.	115	570	123	580	595	842	6
Descriptivos	85	583	141	592	595	842	6
de	144	583	154	592	595	842	6
valores	157	583	189	592	595	842	6
de	192	583	202	592	595	842	6
ansiedad	205	583	245	592	595	842	6
Grupo	140	631	166	640	595	842	6
Ansiedad	84	666	122	675	595	842	6
Zung	84	678	106	687	595	842	6
Hombres	134	666	171	675	595	842	6
Mujeres	134	681	167	690	595	842	6
N	189	631	196	640	595	842	6
79	192	666	202	675	595	842	6
60	192	681	202	690	595	842	6
Rango	218	620	244	629	595	842	6
promedi	214	631	248	640	595	842	6
o	229	643	234	652	595	842	6
37,49	226	666	249	675	595	842	6
37,51	226	681	249	690	595	842	6
Suma	266	620	289	629	595	842	6
de	272	631	282	640	595	842	6
rangos	264	643	291	652	595	842	6
Media	307	631	332	640	595	842	6
Desviac.	347	625	382	635	595	842	6
estándar	347	637	381	646	595	842	6
1349,50	261	666	294	675	595	842	6
1425,50	261	681	294	690	595	842	6
35,333	307	666	334	675	595	842	6
35,184	307	681	334	690	595	842	6
6,94879	351	666	384	675	595	842	6
5,79308	351	681	384	690	595	842	6
U	401	614	409	623	595	842	6
de	411	614	421	623	595	842	6
Mann-	398	625	425	635	595	842	6
Whitne	396	637	426	646	595	842	6
y	409	649	414	658	595	842	6
683,500	395	666	428	675	595	842	6
Z	451	631	458	640	595	842	6
-0,005	444	666	471	675	595	842	6
Sig.	488	608	504	617	595	842	6
asintóti	482	620	511	629	595	842	6
ca	492	631	501	640	595	842	6
(bilater	482	643	511	652	595	842	6
al)	491	654	502	663	595	842	6
0,996	489	666	512	675	595	842	6
Según	120	708	148	718	595	842	6
los	151	708	164	718	595	842	6
datos	167	708	190	718	595	842	6
de	193	708	204	718	595	842	6
la	207	708	215	718	595	842	6
tabla	218	708	239	718	595	842	6
3,	242	708	251	718	595	842	6
se	254	708	263	718	595	842	6
encontró	266	708	304	718	595	842	6
una	308	708	324	718	595	842	6
correlación	327	708	376	718	595	842	6
negativa	379	708	417	718	595	842	6
significativa	420	708	474	718	595	842	6
entre	477	708	499	718	595	842	6
el	502	708	510	718	595	842	6
nivel	85	721	107	731	595	842	6
de	109	721	120	731	595	842	6
ansiedad	122	721	160	731	595	842	6
y	162	721	168	731	595	842	6
los	170	721	183	731	595	842	6
hábitos	185	721	217	731	595	842	6
de	219	721	230	731	595	842	6
estudio,	232	721	266	731	595	842	6
lo	268	721	277	731	595	842	6
que	279	721	295	731	595	842	6
significa	297	721	335	731	595	842	6
que	337	721	353	731	595	842	6
el	356	721	363	731	595	842	6
grupo	366	721	391	731	595	842	6
de	393	721	404	731	595	842	6
personas	406	721	444	731	595	842	6
que	446	721	462	731	595	842	6
reportaron	465	721	510	731	595	842	6
mayores	85	734	122	744	595	842	6
niveles	126	734	157	744	595	842	6
de	160	734	171	744	595	842	6
ansiedad	174	734	212	744	595	842	6
presentaron	215	734	266	744	595	842	6
a	270	734	275	744	595	842	6
su	278	734	288	744	595	842	6
vez	291	734	306	744	595	842	6
menores	310	734	346	744	595	842	6
niveles	350	734	381	744	595	842	6
de	384	734	395	744	595	842	6
hábitos	398	734	430	744	595	842	6
de	433	734	444	744	595	842	6
estudio	447	734	478	744	595	842	6
(Tabla	482	734	511	744	595	842	6
3).	85	746	97	756	595	842	6
Propósitos	417	793	448	799	595	842	6
y	450	793	453	799	595	842	6
Representaciones	455	793	507	799	595	842	6
May.	401	801	416	807	595	842	6
–	418	799	421	807	595	842	6
Ago.	423	801	437	807	595	842	6
2020,	438	801	454	807	595	842	6
Vol.	456	801	468	807	595	842	6
8,	470	801	475	807	595	842	6
N°	477	801	485	807	595	842	6
2,	486	801	491	807	595	842	6
e560	493	801	507	807	595	842	6
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2020.v8n2.560	362	809	507	816	595	842	6
Montes-Valer,	438	36	500	43	595	842	7
R.	502	36	510	43	595	842	7
Tabla	85	74	113	84	595	842	7
3.	115	74	123	84	595	842	7
Comparación	85	86	146	96	595	842	7
de	148	86	159	96	595	842	7
Hábitos	162	86	196	96	595	842	7
de	199	86	210	96	595	842	7
estudio	212	86	244	96	595	842	7
y	247	86	252	96	595	842	7
ansiedad	254	86	294	96	595	842	7
Hábitos	151	100	185	109	595	842	7
de	188	100	198	109	595	842	7
estudio	201	100	233	109	595	842	7
Ansiedad	91	124	132	134	595	842	7
r	402	100	407	109	595	842	7
-.170**	387	124	421	134	595	842	7
**	85	149	96	159	595	842	7
Sig.	99	149	116	159	595	842	7
al	119	149	127	159	595	842	7
p.<0.1	130	149	159	159	595	842	7
Discusión	85	175	130	185	595	842	7
En	85	200	97	210	595	842	7
la	100	200	108	210	595	842	7
presente	110	200	147	210	595	842	7
investigación	150	200	208	210	595	842	7
se	211	200	220	210	595	842	7
encontró	223	200	261	210	595	842	7
que	264	200	280	210	595	842	7
existe	282	200	308	210	595	842	7
una	311	200	326	210	595	842	7
correlación	329	200	378	210	595	842	7
negativa	381	200	418	210	595	842	7
significativa	421	200	475	210	595	842	7
entre	478	200	500	210	595	842	7
el	502	200	510	210	595	842	7
nivel	85	213	107	223	595	842	7
de	109	213	120	223	595	842	7
ansiedad	122	213	161	223	595	842	7
y	163	213	169	223	595	842	7
los	171	213	184	223	595	842	7
hábitos	186	213	218	223	595	842	7
de	220	213	231	223	595	842	7
estudio,	233	213	267	223	595	842	7
estudios	270	213	306	223	595	842	7
similares	308	213	347	223	595	842	7
encontramos	350	213	406	223	595	842	7
en	408	213	419	223	595	842	7
Gil-Tapia	421	213	464	223	595	842	7
y	466	213	472	223	595	842	7
Botello-	474	213	511	223	595	842	7
Príncipe	85	226	122	236	595	842	7
(2018)	126	226	155	236	595	842	7
encontrándose	160	226	223	236	595	842	7
en	227	226	238	236	595	842	7
su	242	226	252	236	595	842	7
estudio	256	226	288	236	595	842	7
correlacional	292	226	349	236	595	842	7
sobre	354	226	378	236	595	842	7
procrastinación	382	226	450	236	595	842	7
académica	454	226	500	236	595	842	7
y	504	226	510	236	595	842	7
ansiedad	85	238	123	248	595	842	7
en	128	238	138	248	595	842	7
estudiantes	142	238	191	248	595	842	7
de	196	238	206	248	595	842	7
las	210	238	222	248	595	842	7
carreras	227	238	261	248	595	842	7
profesionales	265	238	324	248	595	842	7
de	328	238	339	248	595	842	7
Ciencias	343	238	381	248	595	842	7
de	385	238	396	248	595	842	7
la	400	238	408	248	595	842	7
Salud,	412	238	439	248	595	842	7
una	444	238	460	248	595	842	7
asociación	464	238	510	248	595	842	7
significativa	85	251	140	261	595	842	7
entre	142	251	164	261	595	842	7
los	166	251	179	261	595	842	7
niveles	181	251	212	261	595	842	7
de	215	251	225	261	595	842	7
ansiedad	227	251	265	261	595	842	7
y	268	251	273	261	595	842	7
la	276	251	284	261	595	842	7
dimensión	286	251	331	261	595	842	7
de	334	251	344	261	595	842	7
postergación	347	251	402	261	595	842	7
de	405	251	415	261	595	842	7
actividades	418	251	467	261	595	842	7
(p=0.00),	469	251	510	261	595	842	7
además	85	263	118	273	595	842	7
se	123	263	132	273	595	842	7
halló	137	263	159	273	595	842	7
relación	164	263	199	273	595	842	7
significativa	204	263	259	273	595	842	7
entre	264	263	286	273	595	842	7
la	291	263	299	273	595	842	7
carrera	304	263	334	273	595	842	7
profesional	339	263	389	273	595	842	7
y	394	263	399	273	595	842	7
la	404	263	412	273	595	842	7
ansiedad,	417	263	458	273	595	842	7
siendo	464	263	492	273	595	842	7
los	497	263	510	273	595	842	7
estudiantes	85	276	134	286	595	842	7
de	139	276	149	286	595	842	7
la	154	276	162	286	595	842	7
carrera	166	276	196	286	595	842	7
de	201	276	212	286	595	842	7
Psicología	216	276	262	286	595	842	7
los	267	276	280	286	595	842	7
que	284	276	300	286	595	842	7
están	304	276	327	286	595	842	7
en	332	276	342	286	595	842	7
los	347	276	360	286	595	842	7
límites	364	276	394	286	595	842	7
normales.	399	276	442	286	595	842	7
Por	446	276	462	286	595	842	7
otro	466	276	484	286	595	842	7
lado,	488	276	510	286	595	842	7
Cardona-Arias,	85	289	152	299	595	842	7
Perez-Restrepo,	155	289	225	299	595	842	7
Rivera-Ocampo,	228	289	301	299	595	842	7
Gómez-Martínez	304	289	379	299	595	842	7
y	381	289	387	299	595	842	7
Reyes	390	289	417	299	595	842	7
(2015)	420	289	449	299	595	842	7
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la	85	301	93	311	595	842	7
prevalencia	96	301	146	311	595	842	7
de	149	301	159	311	595	842	7
ansiedad	162	301	201	311	595	842	7
en	204	301	214	311	595	842	7
estudiantes	217	301	266	311	595	842	7
de	269	301	279	311	595	842	7
una	282	301	298	311	595	842	7
universidad	300	301	352	311	595	842	7
privada	354	301	387	311	595	842	7
de	390	301	401	311	595	842	7
Colombia,	403	301	449	311	595	842	7
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que	85	314	101	324	595	842	7
la	105	314	113	324	595	842	7
prevalencia	117	314	168	324	595	842	7
de	172	314	183	324	595	842	7
ansiedad	187	314	225	324	595	842	7
presentó	229	314	267	324	595	842	7
una	271	314	287	324	595	842	7
distribución	291	314	343	324	595	842	7
estadísticamente	348	314	420	324	595	842	7
igual	424	314	446	324	595	842	7
según	451	314	476	324	595	842	7
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grupo	85	327	111	337	595	842	7
etario;	113	327	141	337	595	842	7
además	144	327	177	337	595	842	7
no	179	327	190	337	595	842	7
presentó	193	327	230	337	595	842	7
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el	300	327	308	337	595	842	7
ciclo	310	327	332	337	595	842	7
de	334	327	345	337	595	842	7
formación,	347	327	395	337	595	842	7
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académico	452	327	499	337	595	842	7
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Psicología,	274	213	324	223	595	842	8
27(1),	341	213	367	223	595	842	8
65-72.	385	213	413	223	595	842	8
Recuperado	430	213	483	223	595	842	8
de	500	213	510	223	595	842	8
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Alcalá,	85	238	116	248	595	842	8
A.	119	238	130	248	595	842	8
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Recuperado	121	251	173	261	595	842	8
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http://dip.una.edu.ve/mead/andragogia/paginas/alcala1997.pdf	189	251	463	261	595	842	8
Balanza,	85	263	123	273	595	842	8
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