Factores	143	63	168	69	595	822	1
riesgo	180	63	197	69	595	822	1
familiares	200	63	229	69	595	822	1
y	232	63	235	69	595	822	1
prácticas	238	63	263	69	595	822	1
de	266	63	273	69	595	822	1
disciplina	276	63	304	69	595	822	1
severa	306	63	325	69	595	822	1
que	327	63	338	69	595	822	1
predicen	341	63	365	69	595	822	1
la	368	63	373	69	595	822	1
conducta	376	63	402	69	595	822	1
agresiva	404	63	428	69	595	822	1
infantil	431	63	452	69	595	822	1
Liberabit,	57	63	86	71	595	822	1
2019,	87	63	104	71	595	822	1
25(2),	106	63	124	71	595	822	1
195-212	126	63	151	71	595	822	1
(julio	152	63	169	71	595	822	1
-	170	63	173	71	595	822	1
de	171	63	177	69	595	822	1
diciembre)	174	63	207	71	595	822	1
https://doi.org/10.24265/liberabit.2019.v25n2.05	389	63	539	71	595	822	1
ISSN	57	73	73	80	595	822	1
(Impreso):	75	73	106	80	595	822	1
1729-4827	107	73	140	80	595	822	1
ISSN	145	73	161	80	595	822	1
(Digital):	163	73	190	80	595	822	1
2223-7666	192	73	224	80	595	822	1
Factores	61	120	112	132	595	822	1
de	118	120	132	132	595	822	1
riesgo	137	120	172	132	595	822	1
familiares	178	120	237	132	595	822	1
y	243	120	250	132	595	822	1
prácticas	255	120	309	132	595	822	1
de	314	120	328	132	595	822	1
disciplina	333	120	391	132	595	822	1
severa	396	120	434	132	595	822	1
que	439	120	461	132	595	822	1
predicen	466	120	518	132	595	822	1
la	523	120	534	132	595	822	1
conducta	219	137	273	149	595	822	1
agresiva	278	137	328	149	595	822	1
infantil	333	137	376	149	595	822	1
Family	66	165	102	175	595	822	1
risk	106	165	126	175	595	822	1
factors	130	165	165	175	595	822	1
and	169	165	188	175	595	822	1
harsh	192	165	221	175	595	822	1
discipline	225	165	273	175	595	822	1
practices	277	165	323	175	595	822	1
that	327	165	347	175	595	822	1
predict	351	165	387	175	595	822	1
child's	391	165	424	175	595	822	1
aggressive	428	165	480	175	595	822	1
behavior	484	165	529	175	595	822	1
Juan	130	196	151	207	595	822	1
Jiménez	154	196	193	207	595	822	1
Flores	196	196	226	207	595	822	1
a,*	226	195	234	202	595	822	1
,	234	196	237	207	595	822	1
Luz	240	196	259	207	595	822	1
María	262	196	290	207	595	822	1
Flores	293	196	323	207	595	822	1
Herrera	326	196	362	207	595	822	1
a	362	195	365	202	595	822	1
,	365	196	368	207	595	822	1
César	371	196	398	207	595	822	1
Merino-Soto	402	196	462	207	595	822	1
b	462	195	466	202	595	822	1
a	102	215	105	221	595	822	1
Facultad	105	216	139	225	595	822	1
de	142	216	151	225	595	822	1
Estudios	154	216	189	225	595	822	1
Superiores	192	216	234	225	595	822	1
Zaragoza,	237	216	277	225	595	822	1
Universidad	280	216	328	225	595	822	1
Nacional	331	216	367	225	595	822	1
Autónoma	370	216	411	225	595	822	1
de	415	216	424	225	595	822	1
México,	427	216	460	225	595	822	1
México	463	216	493	225	595	822	1
b	209	230	212	235	595	822	1
Universidad	212	231	261	240	595	822	1
de	264	231	273	240	595	822	1
San	276	231	291	240	595	822	1
Martín	294	231	321	240	595	822	1
de	324	231	334	240	595	822	1
Porres,	337	231	365	240	595	822	1
Perú	368	231	386	240	595	822	1
Recibido:	57	249	87	256	595	822	1
28	89	249	97	256	595	822	1
de	99	249	106	256	595	822	1
agosto	108	249	128	256	595	822	1
de	130	249	138	256	595	822	1
2019	139	249	155	256	595	822	1
Aceptado:	425	249	457	256	595	822	1
27	459	249	467	256	595	822	1
de	469	249	476	256	595	822	1
noviembre	478	249	512	256	595	822	1
de	514	249	521	256	595	822	1
2019	523	249	539	256	595	822	1
Resumen	57	289	94	297	595	822	1
Abstract	308	289	342	297	595	822	1
Keywords:	308	600	348	608	595	822	1
structural	350	600	383	608	595	822	1
equation	385	600	414	608	595	822	1
modeling,	416	600	451	608	595	822	1
aggressiveness,	453	600	506	608	595	822	1
children,	508	600	539	608	595	822	1
parenting,	308	613	343	621	595	822	1
family	345	613	367	621	595	822	1
violence.	369	613	400	621	595	822	1
Palabras	57	612	92	620	595	822	1
clave:	95	612	118	620	595	822	1
modelamiento	122	612	175	620	595	822	1
de	179	612	188	620	595	822	1
ecuaciones	191	612	232	620	595	822	1
estructurales,	236	612	286	620	595	822	1
agresividad,	57	625	96	633	595	822	1
niños,	98	625	118	633	595	822	1
crianza	119	625	143	633	595	822	1
parental,	145	625	173	633	595	822	1
violencia	175	625	205	633	595	822	1
familiar.	206	625	234	633	595	822	1
Este	308	669	322	677	595	822	1
es	325	669	332	677	595	822	1
un	335	669	343	677	595	822	1
artículo	346	669	371	677	595	822	1
Open	374	669	392	677	595	822	1
Access	394	669	417	677	595	822	1
bajo	421	669	434	677	595	822	1
la	438	669	443	677	595	822	1
licencia	446	669	472	677	595	822	1
Creative	475	669	502	677	595	822	1
Commons	505	669	539	677	595	822	1
Atribución-NoComercial-CompartirIgual	308	679	436	686	595	822	1
4.0	437	679	447	686	595	822	1
Para	57	670	71	677	595	822	1
citar	73	670	87	677	595	822	1
este	88	670	101	677	595	822	1
artículo:	103	670	129	677	595	822	1
Jiménez,	57	682	84	689	595	822	1
J.,	86	682	93	689	595	822	1
Flores,	95	682	117	689	595	822	1
L.	121	682	128	689	595	822	1
M.,	129	682	140	689	595	822	1
&	142	682	149	689	595	822	1
Merino-Soto,	150	682	193	689	595	822	1
C.	194	682	202	689	595	822	1
(2019).	204	682	227	689	595	822	1
Factores	229	682	255	689	595	822	1
de	257	682	265	689	595	822	1
riesgo	266	682	286	689	595	822	1
familiares	57	692	89	699	595	822	1
y	92	692	96	699	595	822	1
prácticas	100	692	129	699	595	822	1
de	132	692	139	699	595	822	1
disciplina	143	692	174	699	595	822	1
severa	177	692	198	699	595	822	1
que	201	692	213	699	595	822	1
predicen	216	692	244	699	595	822	1
la	247	692	253	699	595	822	1
conducta	256	692	286	699	595	822	1
agresiva	57	701	84	709	595	822	1
infantil.	87	701	112	709	595	822	1
Liberabit,	115	701	147	709	595	822	1
25(2),	150	701	170	709	595	822	1
195-212.	173	701	202	709	595	822	1
https://doi.org/10.24265/	205	701	286	709	595	822	1
liberabit.2019.v25n2.05	57	711	129	718	595	822	1
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	1
*	57	757	61	764	595	822	1
jimenezj19@hotmail.com	64	757	143	764	595	822	1
2019,	87	757	104	764	595	822	1
25(2),	106	757	124	764	595	822	1
195-212	126	757	151	764	595	822	1
(julio	152	757	169	764	595	822	1
-	170	757	173	764	595	822	1
diciembre)	174	757	207	764	595	822	1
195	290	755	305	764	595	822	1
Universidad	368	747	408	754	595	822	1
de	411	747	419	754	595	822	1
San	422	747	434	754	595	822	1
Martín	437	747	459	754	595	822	1
de	462	747	469	754	595	822	1
Porres,	472	747	495	754	595	822	1
Lima	498	747	515	754	595	822	1
-	518	747	521	754	595	822	1
Perú	524	747	539	754	595	822	1
ISSN	371	757	388	764	595	822	1
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	1
1729-4827	422	757	454	764	595	822	1
http://ojs3.revistaliberabit.com	441	757	539	764	595	822	1
ISSN	459	757	476	764	595	822	1
(Digital):	477	757	505	764	595	822	1
2223-7666	506	757	539	764	595	822	1
Juan	200	63	213	69	595	822	2
Jiménez	216	63	239	69	595	822	2
Flores,	241	63	260	69	595	822	2
Luz	263	63	274	69	595	822	2
María	276	63	293	69	595	822	2
Flores	295	63	313	69	595	822	2
Herrera,	315	63	338	69	595	822	2
César	341	63	357	69	595	822	2
Merino-Soto	359	63	395	69	595	822	2
Introducción	57	115	120	126	595	822	2
severa	309	115	336	125	595	822	2
(Chang,	339	115	373	125	595	822	2
Dodge,	376	115	407	125	595	822	2
Schwartz,	410	115	452	125	595	822	2
&	455	115	464	125	595	822	2
McBride-Chang,	466	115	539	125	595	822	2
2003;	309	129	334	139	595	822	2
Jiménez,	336	129	375	139	595	822	2
2014).	377	129	406	139	595	822	2
El	71	135	81	145	595	822	2
comportamiento	83	135	154	145	595	822	2
agresivo	157	135	194	145	595	822	2
infantil	196	135	227	145	595	822	2
es	230	135	239	145	595	822	2
uno	242	135	258	145	595	822	2
de	261	135	271	145	595	822	2
los	274	135	286	145	595	822	2
grandes	57	149	92	159	595	822	2
problemas	96	149	143	159	595	822	2
de	148	149	158	159	595	822	2
salud	163	149	187	159	595	822	2
mental	191	149	222	159	595	822	2
que	226	149	242	159	595	822	2
afecta	247	149	274	159	595	822	2
la	278	149	286	159	595	822	2
integridad	57	163	101	173	595	822	2
psicológica	103	163	152	173	595	822	2
y	155	163	160	173	595	822	2
las	163	163	175	173	595	822	2
relaciones	178	163	221	173	595	822	2
sociales	224	163	258	173	595	822	2
de	261	163	271	173	595	822	2
los	274	163	286	173	595	822	2
niños;	57	177	87	187	595	822	2
existen	97	177	132	187	595	822	2
evidencias	142	177	194	187	595	822	2
que	204	177	221	187	595	822	2
asocian	231	177	268	187	595	822	2
el	278	177	286	187	595	822	2
comportamiento	57	191	128	201	595	822	2
agresivo	132	191	169	201	595	822	2
de	173	191	184	201	595	822	2
los	188	191	200	201	595	822	2
niños	204	191	228	201	595	822	2
con	232	191	248	201	595	822	2
factores	252	191	286	201	595	822	2
familiares	57	205	100	215	595	822	2
de	102	205	113	215	595	822	2
riesgo	115	205	142	215	595	822	2
que	144	205	160	215	595	822	2
ocurren	162	205	195	215	595	822	2
durante	198	205	230	215	595	822	2
el	233	205	241	215	595	822	2
desarrollo	243	205	286	215	595	822	2
infantil	57	219	88	229	595	822	2
(Flores,	90	219	123	229	595	822	2
Villegas,	126	219	163	229	595	822	2
Martínez,	166	219	207	229	595	822	2
&	210	219	218	229	595	822	2
Palacios,	221	219	259	229	595	822	2
2017;	262	219	286	229	595	822	2
Sánchez,	57	233	96	243	595	822	2
2018).	100	233	128	243	595	822	2
En	132	233	144	243	595	822	2
la	148	233	156	243	595	822	2
actualidad	160	233	205	243	595	822	2
su	208	233	218	243	595	822	2
solución	222	233	259	243	595	822	2
se	263	233	272	243	595	822	2
ha	276	233	286	243	595	822	2
concretado	57	247	105	257	595	822	2
en	109	247	119	257	595	822	2
una	123	247	139	257	595	822	2
demanda	143	247	183	257	595	822	2
social	187	247	212	257	595	822	2
que	216	247	232	257	595	822	2
lleva	236	247	257	257	595	822	2
a	262	247	266	257	595	822	2
que	271	247	286	257	595	822	2
los	57	261	70	271	595	822	2
expertos	75	261	115	271	595	822	2
realicen	120	261	157	271	595	822	2
esfuerzos	162	261	207	271	595	822	2
para	212	261	232	271	595	822	2
prevenir	237	261	276	271	595	822	2
y	281	261	286	271	595	822	2
controlar	57	275	96	285	595	822	2
sus	100	275	114	285	595	822	2
consecuencias	118	275	181	285	595	822	2
negativas	185	275	226	285	595	822	2
(Cova	230	275	257	285	595	822	2
et	261	275	269	285	595	822	2
al.,	273	275	286	285	595	822	2
2019).	57	289	85	299	595	822	2
Se	88	289	99	299	595	822	2
ha	102	289	113	299	595	822	2
observado	116	289	161	299	595	822	2
que	164	289	180	299	595	822	2
la	183	289	191	299	595	822	2
conducta	194	289	233	299	595	822	2
agresiva	236	289	273	299	595	822	2
en	276	289	286	299	595	822	2
la	57	303	65	313	595	822	2
infancia	68	303	103	313	595	822	2
persiste	106	303	139	313	595	822	2
hasta	143	303	165	313	595	822	2
llegar	168	303	193	313	595	822	2
a	196	303	201	313	595	822	2
la	204	303	212	313	595	822	2
edad	215	303	236	313	595	822	2
adulta	239	303	266	313	595	822	2
y	269	303	274	313	595	822	2
se	277	303	286	313	595	822	2
asocia	57	317	85	327	595	822	2
con	89	317	105	327	595	822	2
otros	109	317	132	327	595	822	2
trastornos	136	317	180	327	595	822	2
psiquiátricos	185	317	242	327	595	822	2
(Durand,	246	317	286	327	595	822	2
Barlow,	57	331	91	341	595	822	2
&	95	331	103	341	595	822	2
Pecina-Hernández,	107	331	190	341	595	822	2
2007;	194	331	219	341	595	822	2
Haan,	223	331	249	341	595	822	2
Prinzie,	253	331	286	341	595	822	2
&	57	345	65	355	595	822	2
Dekoviæ,	68	345	110	355	595	822	2
2010)	112	345	138	355	595	822	2
y	140	345	146	355	595	822	2
comportamientos	148	345	223	355	595	822	2
de	226	345	236	355	595	822	2
violencia	239	345	278	355	595	822	2
y	281	345	286	355	595	822	2
conducta	57	359	96	369	595	822	2
antisocial	99	359	141	369	595	822	2
los	144	359	157	369	595	822	2
cuales	159	359	187	369	595	822	2
tienden	190	359	222	369	595	822	2
a	225	359	229	369	595	822	2
estabilizarse	232	359	286	369	595	822	2
con	57	373	73	383	595	822	2
el	77	373	85	383	595	822	2
tiempo	89	373	119	383	595	822	2
(Flores,	123	373	157	383	595	822	2
Ruíz,	161	373	185	383	595	822	2
Jiménez,	189	373	228	383	595	822	2
&	232	373	240	383	595	822	2
Mercado,	245	373	286	383	595	822	2
2017;	57	387	81	397	595	822	2
Silva,	84	387	109	397	595	822	2
2003).	112	387	140	397	595	822	2
Los	323	155	339	164	595	822	2
factores	341	155	374	164	595	822	2
de	376	155	387	164	595	822	2
riesgo	389	155	414	164	595	822	2
familiares	417	155	458	164	595	822	2
pueden	460	155	491	164	595	822	2
ser	493	155	505	164	595	822	2
distales	507	155	539	164	595	822	2
o	309	169	315	178	595	822	2
proximales,	317	169	368	178	595	822	2
los	371	169	384	178	595	822	2
primeros	387	169	425	178	595	822	2
promueven	428	169	477	178	595	822	2
problemas	480	169	526	178	595	822	2
de	528	169	539	178	595	822	2
ajuste	309	183	336	192	595	822	2
social;	341	183	372	192	595	822	2
se	377	183	386	192	595	822	2
ha	391	183	402	192	595	822	2
señalado	407	183	448	192	595	822	2
que	452	183	469	192	595	822	2
los	474	183	487	192	595	822	2
conflictos	492	183	539	192	595	822	2
maritales	309	197	349	206	595	822	2
y	352	197	357	206	595	822	2
los	360	197	373	206	595	822	2
problemas	376	197	421	206	595	822	2
emocionales	424	197	479	206	595	822	2
de	481	197	492	206	595	822	2
los	495	197	507	206	595	822	2
padres	510	197	539	206	595	822	2
son	309	211	324	220	595	822	2
factores	329	211	364	220	595	822	2
de	368	211	379	220	595	822	2
riesgo	383	211	410	220	595	822	2
familiares	414	211	459	220	595	822	2
distales	463	211	497	220	595	822	2
(Reid	501	211	526	220	595	822	2
&	530	211	539	220	595	822	2
Patterson,	309	225	351	234	595	822	2
1989).	353	225	380	234	595	822	2
Estos	383	225	406	234	595	822	2
determinantes	408	225	467	234	595	822	2
distales	470	225	501	234	595	822	2
influyen	503	225	539	234	595	822	2
en	309	239	319	248	595	822	2
el	321	239	329	248	595	822	2
desarrollo	331	239	373	248	595	822	2
del	375	239	388	248	595	822	2
comportamiento	391	239	459	248	595	822	2
agresivo	462	239	497	248	595	822	2
hasta	499	239	521	248	595	822	2
que	523	239	539	248	595	822	2
los	309	253	322	262	595	822	2
padres	325	253	354	262	595	822	2
interactúan	357	253	406	262	595	822	2
con	409	253	425	262	595	822	2
sus	428	253	442	262	595	822	2
hijos	446	253	467	262	595	822	2
durante	470	253	503	262	595	822	2
su	507	253	516	262	595	822	2
vida	520	253	539	262	595	822	2
diaria,	309	267	336	276	595	822	2
particularmente,	338	267	408	276	595	822	2
en	410	267	421	276	595	822	2
el	423	267	431	276	595	822	2
área	433	267	451	276	595	822	2
de	454	267	464	276	595	822	2
la	466	267	474	276	595	822	2
disciplina.	477	267	521	276	595	822	2
Las	523	267	539	276	595	822	2
prácticas	309	281	348	290	595	822	2
disciplinarias	351	281	409	290	595	822	2
de	412	281	422	290	595	822	2
los	425	281	438	290	595	822	2
padres	440	281	469	290	595	822	2
pueden	472	281	503	290	595	822	2
llegar	506	281	531	290	595	822	2
a	534	281	539	290	595	822	2
constituirse	309	295	364	304	595	822	2
como	369	295	394	304	595	822	2
factores	399	295	437	304	595	822	2
de	442	295	453	304	595	822	2
riesgo	457	295	486	304	595	822	2
familiares	491	295	539	304	595	822	2
proximales	309	309	357	318	595	822	2
(Jiménez,	359	309	401	318	595	822	2
2014).	403	309	431	318	595	822	2
Por	323	334	339	344	595	822	2
consiguiente,	343	334	402	344	595	822	2
la	406	334	414	344	595	822	2
psicopatología	418	334	483	344	595	822	2
parental,	488	334	526	344	595	822	2
el	531	334	539	344	595	822	2
clima	309	348	333	358	595	822	2
emocional	335	348	380	358	595	822	2
familiar	383	348	417	358	595	822	2
y	419	348	425	358	595	822	2
las	427	348	439	358	595	822	2
deficiencias	442	348	493	358	595	822	2
parentales	495	348	539	358	595	822	2
modelan	309	362	347	372	595	822	2
las	350	362	362	372	595	822	2
conductas	366	362	410	372	595	822	2
que	413	362	429	372	595	822	2
en	433	362	443	372	595	822	2
el	447	362	454	372	595	822	2
futuro	458	362	485	372	595	822	2
dificultarán	488	362	539	372	595	822	2
la	309	376	317	386	595	822	2
integración	319	376	368	386	595	822	2
adecuada	371	376	411	386	595	822	2
del	414	376	427	386	595	822	2
niño	430	376	449	386	595	822	2
en	452	376	462	386	595	822	2
la	465	376	473	386	595	822	2
escuela	475	376	507	386	595	822	2
y	510	376	515	386	595	822	2
en	518	376	528	386	595	822	2
la	531	376	539	386	595	822	2
sociedad	309	390	347	400	595	822	2
(Benzies,	350	390	391	400	595	822	2
Harrison,	394	390	435	400	595	822	2
&	437	390	446	400	595	822	2
Magill-Evans,	449	390	511	400	595	822	2
2004;	514	390	539	400	595	822	2
Langrock,	309	404	354	414	595	822	2
Compas,	357	404	396	414	595	822	2
Keller,	400	404	429	414	595	822	2
Merchant,	433	404	478	414	595	822	2
&	482	404	490	414	595	822	2
Copeland,	494	404	539	414	595	822	2
2002;	309	418	334	428	595	822	2
MacPhee	338	418	379	428	595	822	2
&	383	418	391	428	595	822	2
Andrews,	395	418	437	428	595	822	2
2006;	441	418	466	428	595	822	2
Sánchez,	470	418	510	428	595	822	2
2018;	514	418	539	428	595	822	2
Sander	309	432	339	442	595	822	2
&	342	432	351	442	595	822	2
McCarty,	353	432	394	442	595	822	2
2005).	397	432	425	442	595	822	2
La	71	413	82	423	595	822	2
agresividad	85	413	136	423	595	822	2
es	138	413	148	423	595	822	2
un	150	413	161	423	595	822	2
fenómeno	164	413	208	423	595	822	2
caracterizado	211	413	269	423	595	822	2
por	272	413	286	423	595	822	2
conductas	57	427	99	436	595	822	2
dirigidas	102	427	139	436	595	822	2
a	142	427	147	436	595	822	2
ocasionar	149	427	190	436	595	822	2
daño	192	427	213	436	595	822	2
a	216	427	221	436	595	822	2
otras	223	427	244	436	595	822	2
personas,	246	427	286	436	595	822	2
animales,	57	441	100	451	595	822	2
objetos	104	441	137	451	595	822	2
o	142	441	147	451	595	822	2
bien,	152	441	174	451	595	822	2
a	178	441	183	451	595	822	2
sí	188	441	195	451	595	822	2
mismo	200	441	230	451	595	822	2
(Fajardo	235	441	273	451	595	822	2
&	278	441	286	451	595	822	2
Hernández,	57	455	107	465	595	822	2
2008).	110	455	138	465	595	822	2
Las	142	455	157	465	595	822	2
primeras	161	455	199	465	595	822	2
manifestaciones	202	455	273	465	595	822	2
de	276	455	286	465	595	822	2
comportamiento	57	469	134	478	595	822	2
agresivo	139	469	178	478	595	822	2
surgen	183	469	215	478	595	822	2
en	219	469	230	478	595	822	2
la	235	469	243	478	595	822	2
infancia	248	469	286	478	595	822	2
temprana:	57	483	106	493	595	822	2
los	114	483	128	493	595	822	2
niños	137	483	163	493	595	822	2
aprenden	172	483	217	493	595	822	2
patrones	225	483	267	493	595	822	2
de	275	483	286	493	595	822	2
comportamiento	57	497	134	507	595	822	2
agresivo	139	497	179	507	595	822	2
como	184	497	210	507	595	822	2
una	215	497	231	507	595	822	2
manera	236	497	271	507	595	822	2
de	276	497	286	507	595	822	2
relacionarse	57	511	110	520	595	822	2
con	115	511	131	520	595	822	2
los	135	511	148	520	595	822	2
demás	152	511	180	520	595	822	2
(Berkowitz,	185	511	237	520	595	822	2
2008).	242	511	270	520	595	822	2
La	275	511	286	520	595	822	2
agresión	57	525	93	535	595	822	2
es	95	525	104	535	595	822	2
resultado	106	525	145	535	595	822	2
del	147	525	160	535	595	822	2
aprendizaje	163	525	211	535	595	822	2
y	214	525	219	535	595	822	2
las	222	525	233	535	595	822	2
condiciones	236	525	286	535	595	822	2
ambientales	57	539	109	549	595	822	2
que	112	539	128	549	595	822	2
afectan	130	539	162	549	595	822	2
la	165	539	173	549	595	822	2
habilidad	175	539	216	549	595	822	2
para	219	539	238	549	595	822	2
regular	240	539	271	549	595	822	2
las	274	539	286	549	595	822	2
emociones	57	553	108	562	595	822	2
y	113	553	119	562	595	822	2
la	124	553	132	562	595	822	2
conducta	137	553	181	562	595	822	2
(Ferguson,	186	553	238	562	595	822	2
Cassells,	243	553	286	562	595	822	2
MacAllister,	57	567	110	577	595	822	2
&	113	567	121	577	595	822	2
Evans,	124	567	153	577	595	822	2
2013).	155	567	183	577	595	822	2
La	323	457	335	467	595	822	2
conducta	339	457	378	467	595	822	2
agresiva	382	457	419	467	595	822	2
infantil	423	457	454	467	595	822	2
frecuentemente	458	457	526	467	595	822	2
se	530	457	539	467	595	822	2
asocia	309	471	335	481	595	822	2
con	338	471	353	481	595	822	2
síntomas	355	471	393	481	595	822	2
de	395	471	405	481	595	822	2
ansiedad	407	471	444	481	595	822	2
en	446	471	456	481	595	822	2
las	459	471	470	481	595	822	2
madres	472	471	503	481	595	822	2
de	505	471	515	481	595	822	2
estos	518	471	539	481	595	822	2
niños	309	485	334	495	595	822	2
(Ginsburg,	339	485	388	495	595	822	2
Grover,	393	485	427	495	595	822	2
&	432	485	441	495	595	822	2
Ialongo,	445	485	483	495	595	822	2
2004).	488	485	518	495	595	822	2
Las	522	485	539	495	595	822	2
madres	309	499	341	509	595	822	2
ansiosas	345	499	381	509	595	822	2
suelen	385	499	413	509	595	822	2
ser	418	499	430	509	595	822	2
agresivas	434	499	475	509	595	822	2
y	479	499	485	509	595	822	2
generan	489	499	524	509	595	822	2
un	528	499	539	509	595	822	2
ambiente	309	513	349	523	595	822	2
familiar	353	513	388	523	595	822	2
conflictivo	392	513	439	523	595	822	2
dando	444	513	470	523	595	822	2
lugar	474	513	497	523	595	822	2
a	501	513	506	523	595	822	2
graves	510	513	539	523	595	822	2
desajustes	309	527	353	537	595	822	2
emocionales	357	527	412	537	595	822	2
y	415	527	421	537	595	822	2
conductuales	425	527	482	537	595	822	2
en	486	527	496	537	595	822	2
sus	500	527	514	537	595	822	2
hijos	517	527	539	537	595	822	2
(Jaffe,	309	541	336	551	595	822	2
Hanscombe,	338	541	391	551	595	822	2
Haworth,	393	541	433	551	595	822	2
Davis,	435	541	462	551	595	822	2
&	465	541	473	551	595	822	2
Plomin,	476	541	509	551	595	822	2
2012).	511	541	539	551	595	822	2
Por	309	555	324	565	595	822	2
esta	328	555	345	565	595	822	2
razón,	349	555	376	565	595	822	2
los	380	555	393	565	595	822	2
problemas	397	555	443	565	595	822	2
de	447	555	457	565	595	822	2
ansiedad	461	555	499	565	595	822	2
materna	503	555	539	565	595	822	2
son	309	569	325	579	595	822	2
factores	330	569	367	579	595	822	2
de	371	569	382	579	595	822	2
riesgo	387	569	415	579	595	822	2
familiares	420	569	467	579	595	822	2
que	472	569	488	579	595	822	2
deben	493	569	520	579	595	822	2
ser	525	569	539	579	595	822	2
identificados	309	583	365	593	595	822	2
y	368	583	374	593	595	822	2
controlados	377	583	428	593	595	822	2
por	431	583	445	593	595	822	2
los	448	583	461	593	595	822	2
profesionales	464	583	522	593	595	822	2
del	525	583	539	593	595	822	2
comportamiento	309	597	381	607	595	822	2
(Reid	385	597	409	607	595	822	2
&	413	597	422	607	595	822	2
Patterson,	426	597	469	607	595	822	2
1989;	473	597	498	607	595	822	2
Reppeti,	502	597	539	607	595	822	2
Taylor,	309	611	340	621	595	822	2
&	342	611	351	621	595	822	2
Seeman,	353	611	391	621	595	822	2
2002;	393	611	418	621	595	822	2
Scaramella	421	611	469	621	595	822	2
&	472	611	481	621	595	822	2
Leve,	483	611	508	621	595	822	2
2004).	510	611	539	621	595	822	2
Los	71	592	87	602	595	822	2
psicólogos	91	592	138	602	595	822	2
observan	142	592	181	602	595	822	2
con	185	592	201	602	595	822	2
frecuencia	205	592	250	602	595	822	2
que	254	592	270	602	595	822	2
los	274	592	286	602	595	822	2
niños	57	606	80	616	595	822	2
agresivos	82	606	122	616	595	822	2
provienen	124	606	167	616	595	822	2
de	169	606	179	616	595	822	2
familias	182	606	216	616	595	822	2
violentas	218	606	256	616	595	822	2
en	258	606	268	616	595	822	2
que	271	606	286	616	595	822	2
predomina	57	620	103	630	595	822	2
un	106	620	117	630	595	822	2
ambiente	119	620	159	630	595	822	2
emocional	162	620	207	630	595	822	2
negativo	209	620	247	630	595	822	2
entre	249	620	271	630	595	822	2
los	274	620	286	630	595	822	2
padres.	57	634	88	644	595	822	2
Con	91	634	109	644	595	822	2
base	112	634	132	644	595	822	2
en	135	634	145	644	595	822	2
los	148	634	161	644	595	822	2
resultados	164	634	208	644	595	822	2
de	211	634	222	644	595	822	2
estudios	225	634	261	644	595	822	2
se	264	634	273	644	595	822	2
ha	276	634	286	644	595	822	2
logrado	57	648	92	658	595	822	2
identificar	97	648	145	658	595	822	2
factores	150	648	187	658	595	822	2
de	191	648	202	658	595	822	2
riesgo	207	648	235	658	595	822	2
familiares	240	648	286	658	595	822	2
asociados	57	662	99	672	595	822	2
con	103	662	119	672	595	822	2
la	123	662	131	672	595	822	2
agresividad	135	662	186	672	595	822	2
infantil,	190	662	225	672	595	822	2
los	229	662	242	672	595	822	2
cuales	246	662	273	672	595	822	2
se	277	662	286	672	595	822	2
pueden	57	676	88	686	595	822	2
clasificar	92	676	132	686	595	822	2
como:	135	676	163	686	595	822	2
a)	166	676	175	686	595	822	2
síntomas	178	676	217	686	595	822	2
de	220	676	231	686	595	822	2
ansiedad	234	676	273	686	595	822	2
en	276	676	286	686	595	822	2
las	57	690	68	700	595	822	2
madres	71	690	101	700	595	822	2
(Jiménez-Flores,	103	690	173	700	595	822	2
2014),	176	690	203	700	595	822	2
b)	205	690	214	700	595	822	2
violencia	216	690	254	700	595	822	2
marital	257	690	286	700	595	822	2
(Rasit	57	704	83	714	595	822	2
&	87	704	95	714	595	822	2
Songul,	99	704	133	714	595	822	2
2013)	136	704	162	714	595	822	2
y	166	704	171	714	595	822	2
c)	175	704	183	714	595	822	2
prácticas	187	704	226	714	595	822	2
de	230	704	240	714	595	822	2
disciplina	244	704	286	714	595	822	2
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	2
2019,	87	757	104	764	595	822	2
25(2),	106	757	124	764	595	822	2
195-212	126	757	151	764	595	822	2
(julio	152	757	169	764	595	822	2
-	170	757	173	764	595	822	2
diciembre)	174	757	207	764	595	822	2
La	323	637	335	646	595	822	2
ansiedad	339	637	377	646	595	822	2
es	381	637	390	646	595	822	2
una	394	637	410	646	595	822	2
emoción	414	637	452	646	595	822	2
compleja,	456	637	498	646	595	822	2
difusa	502	637	529	646	595	822	2
y	533	637	539	646	595	822	2
desagradable	309	651	366	660	595	822	2
que	368	651	384	660	595	822	2
se	387	651	396	660	595	822	2
expresa	398	651	432	660	595	822	2
por	434	651	449	660	595	822	2
tensión	451	651	483	660	595	822	2
emocional	485	651	531	660	595	822	2
y	533	651	539	660	595	822	2
se	309	665	318	674	595	822	2
acompaña	322	665	366	674	595	822	2
por	369	665	384	674	595	822	2
manifestaciones	387	665	458	674	595	822	2
somáticas;	461	665	507	674	595	822	2
es	510	665	519	674	595	822	2
una	523	665	539	674	595	822	2
emoción	309	679	346	688	595	822	2
normal	349	679	380	688	595	822	2
cuya	382	679	403	688	595	822	2
función	405	679	439	688	595	822	2
es	441	679	450	688	595	822	2
activadora	453	679	498	688	595	822	2
y	501	679	506	688	595	822	2
facilita	509	679	539	688	595	822	2
la	309	693	317	702	595	822	2
función	319	693	351	702	595	822	2
de	353	693	363	702	595	822	2
respuesta	366	693	404	702	595	822	2
del	407	693	419	702	595	822	2
individuo,	422	693	464	702	595	822	2
pero	466	693	485	702	595	822	2
se	487	693	496	702	595	822	2
considera	499	693	539	702	595	822	2
patológica	309	707	359	716	595	822	2
cuando	364	707	397	716	595	822	2
es	402	707	412	716	595	822	2
excesiva	417	707	458	716	595	822	2
en	463	707	474	716	595	822	2
frecuencia	479	707	528	716	595	822	2
o	533	707	539	716	595	822	2
196	290	754	305	763	595	822	2
ISSN	371	757	388	764	595	822	2
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	2
1729-4827	422	757	454	764	595	822	2
ISSN	459	757	476	764	595	822	2
(Digital):	477	757	505	764	595	822	2
2223-7666	506	757	539	764	595	822	2
Factores	143	63	168	69	595	822	3
de	171	63	177	69	595	822	3
riesgo	180	63	197	69	595	822	3
familiares	200	63	229	69	595	822	3
y	232	63	235	69	595	822	3
prácticas	238	63	263	69	595	822	3
de	266	63	273	69	595	822	3
disciplina	276	63	304	69	595	822	3
severa	306	63	325	69	595	822	3
que	327	63	338	69	595	822	3
predicen	341	63	365	69	595	822	3
la	368	63	373	69	595	822	3
conducta	376	63	402	69	595	822	3
agresiva	404	63	428	69	595	822	3
infantil	431	63	452	69	595	822	3
El	323	115	333	125	595	822	3
concepto	337	115	376	125	595	822	3
prácticas	380	115	419	125	595	822	3
parentales	423	115	467	125	595	822	3
es	471	115	480	125	595	822	3
tema	484	115	505	125	595	822	3
central	509	115	539	125	595	822	3
para	309	129	327	139	595	822	3
los	330	129	342	139	595	822	3
teóricos	344	129	378	139	595	822	3
del	380	129	393	139	595	822	3
desarrollo	395	129	437	139	595	822	3
que	439	129	455	139	595	822	3
analizan	457	129	492	139	595	822	3
el	494	129	502	139	595	822	3
impacto	505	129	539	139	595	822	3
que	309	143	325	153	595	822	3
tienen	329	143	356	153	595	822	3
en	360	143	370	153	595	822	3
el	374	143	382	153	595	822	3
desarrollo	386	143	430	153	595	822	3
psicosocial	434	143	482	153	595	822	3
de	486	143	497	153	595	822	3
los	501	143	513	153	595	822	3
hijos	517	143	539	153	595	822	3
(Andrade,	309	157	355	167	595	822	3
Betancourt,	360	157	413	167	595	822	3
Vallejo,	417	157	453	167	595	822	3
Segura,	457	157	492	167	595	822	3
&	497	157	505	167	595	822	3
Rojas,	510	157	539	167	595	822	3
2012).	309	171	337	181	595	822	3
En	341	171	353	181	595	822	3
este	357	171	374	181	595	822	3
contexto,	378	171	419	181	595	822	3
las	423	171	435	181	595	822	3
prácticas	439	171	478	181	595	822	3
de	482	171	492	181	595	822	3
disciplina	496	171	539	181	595	822	3
severa	309	185	339	195	595	822	3
son	343	185	359	195	595	822	3
la	364	185	372	195	595	822	3
amplia	377	185	408	195	595	822	3
gama	413	185	438	195	595	822	3
de	443	185	453	195	595	822	3
comportamientos	458	185	539	195	595	822	3
parentales	309	199	356	209	595	822	3
agresivos	361	199	405	209	595	822	3
que	410	199	426	209	595	822	3
tienen	431	199	460	209	595	822	3
como	464	199	490	209	595	822	3
propósito	495	199	539	209	595	822	3
controlar	309	213	348	223	595	822	3
la	351	213	359	223	595	822	3
conducta	361	213	401	223	595	822	3
de	403	213	414	223	595	822	3
los	416	213	429	223	595	822	3
hijos.	432	213	455	223	595	822	3
Sus	458	213	474	223	595	822	3
consecuencias	476	213	539	223	595	822	3
son	309	227	324	237	595	822	3
altamente	327	227	369	237	595	822	3
dañinas	372	227	405	237	595	822	3
tanto	408	227	430	237	595	822	3
para	432	227	451	237	595	822	3
los	454	227	466	237	595	822	3
hijos	469	227	490	237	595	822	3
como	493	227	517	237	595	822	3
para	520	227	539	237	595	822	3
los	309	241	322	251	595	822	3
mismos	327	241	363	251	595	822	3
padres,	367	241	400	251	595	822	3
no	405	241	416	251	595	822	3
obstante,	421	241	463	251	595	822	3
el	467	241	476	251	595	822	3
uso	480	241	496	251	595	822	3
de	501	241	511	251	595	822	3
estas	516	241	539	251	595	822	3
prácticas	309	255	348	265	595	822	3
es	351	255	360	265	595	822	3
habitual	362	255	398	265	595	822	3
a	400	255	405	265	595	822	3
lo	408	255	417	265	595	822	3
largo	419	255	442	265	595	822	3
del	445	255	458	265	595	822	3
mundo	461	255	491	265	595	822	3
(Firmin	494	255	527	265	595	822	3
&	530	255	539	265	595	822	3
Castle,	309	269	340	279	595	822	3
2008;	345	269	371	279	595	822	3
Jiménez	375	269	413	279	595	822	3
&	417	269	426	279	595	822	3
Flores,	430	269	462	279	595	822	3
2014;	466	269	492	279	595	822	3
Sauceda-	497	269	539	279	595	822	3
García,	309	283	341	293	595	822	3
Olivo-Gutiérrez,	345	283	419	293	595	822	3
Gutiérrez,	423	283	468	293	595	822	3
&	472	283	480	293	595	822	3
Maldonado-	485	283	539	293	595	822	3
Durán,	309	297	342	307	595	822	3
2007;	349	297	377	307	595	822	3
So-Kum,	383	297	427	307	595	822	3
2006).	434	297	465	307	595	822	3
Dada	472	297	497	307	595	822	3
su	504	297	514	307	595	822	3
alta	521	297	539	307	595	822	3
frecuencia,	309	311	357	321	595	822	3
la	361	311	369	321	595	822	3
agresión	373	311	411	321	595	822	3
que	415	311	430	321	595	822	3
los	435	311	447	321	595	822	3
padres	451	311	480	321	595	822	3
ejercen	484	311	516	321	595	822	3
para	520	311	539	321	595	822	3
disciplinar	309	325	354	335	595	822	3
a	357	325	362	335	595	822	3
sus	364	325	378	335	595	822	3
hijos	380	325	401	335	595	822	3
se	404	325	413	335	595	822	3
ha	415	325	426	335	595	822	3
considerado	428	325	480	335	595	822	3
común	483	325	512	335	595	822	3
a	515	325	519	335	595	822	3
casi	522	325	539	335	595	822	3
todas	309	339	332	349	595	822	3
las	334	339	346	349	595	822	3
sociedades	349	339	395	349	595	822	3
humanas	398	339	436	349	595	822	3
(Cabrera-García,	439	339	511	349	595	822	3
2007;	514	339	539	349	595	822	3
Corina,	309	353	341	363	595	822	3
2010).	344	353	372	363	595	822	3
duración,	57	115	103	125	595	822	3
o	109	115	115	125	595	822	3
se	121	115	131	125	595	822	3
asocia	137	115	168	125	595	822	3
con	174	115	191	125	595	822	3
estímulos	198	115	245	125	595	822	3
que	251	115	268	125	595	822	3
no	275	115	286	125	595	822	3
representan	57	129	114	139	595	822	3
una	122	129	139	139	595	822	3
amenaza	148	129	190	139	595	822	3
real	198	129	217	139	595	822	3
produciendo	225	129	286	139	595	822	3
alteraciones	57	143	109	153	595	822	3
en	114	143	124	153	595	822	3
el	128	143	136	153	595	822	3
funcionamiento	140	143	210	153	595	822	3
emocional	214	143	260	153	595	822	3
de	264	143	274	153	595	822	3
la	278	143	286	153	595	822	3
persona	57	157	90	167	595	822	3
(Agudelo,	93	157	136	167	595	822	3
Buela-Casal,	139	157	194	167	595	822	3
&	197	157	205	167	595	822	3
Donald,	208	157	242	167	595	822	3
2007).	245	157	273	167	595	822	3
Los	71	183	87	192	595	822	3
padecimientos	92	183	156	192	595	822	3
asociados	160	183	203	192	595	822	3
con	208	183	224	192	595	822	3
trastornos	228	183	272	192	595	822	3
de	276	183	286	192	595	822	3
ansiedad	57	197	94	206	595	822	3
representan	96	197	145	206	595	822	3
un	148	197	159	206	595	822	3
desafío	161	197	192	206	595	822	3
para	194	197	212	206	595	822	3
los	215	197	227	206	595	822	3
profesionales	230	197	286	206	595	822	3
de	57	211	67	220	595	822	3
la	71	211	79	220	595	822	3
Psicología.	83	211	132	220	595	822	3
Existen	136	211	168	220	595	822	3
datos	173	211	196	220	595	822	3
que	200	211	216	220	595	822	3
indican	220	211	252	220	595	822	3
que	256	211	272	220	595	822	3
en	276	211	286	220	595	822	3
México	57	225	91	234	595	822	3
la	96	225	104	234	595	822	3
prevalencia	109	225	162	234	595	822	3
de	166	225	177	234	595	822	3
trastornos	181	225	227	234	595	822	3
de	231	225	242	234	595	822	3
ansiedad	246	225	286	234	595	822	3
generalizada	57	239	114	248	595	822	3
ocurre	118	239	147	248	595	822	3
entre	151	239	173	248	595	822	3
el	178	239	186	248	595	822	3
20%	190	239	210	248	595	822	3
de	215	239	225	248	595	822	3
la	230	239	238	248	595	822	3
población	242	239	286	248	595	822	3
adulta,	57	253	86	262	595	822	3
de	88	253	98	262	595	822	3
estos	101	253	122	262	595	822	3
casos,	125	253	151	262	595	822	3
la	153	253	161	262	595	822	3
prevalencia	163	253	213	262	595	822	3
es	215	253	224	262	595	822	3
más	227	253	244	262	595	822	3
frecuente	246	253	286	262	595	822	3
en	57	267	67	276	595	822	3
las	70	267	82	276	595	822	3
mujeres	84	267	119	276	595	822	3
(Jiménez,	121	267	163	276	595	822	3
2014).	166	267	194	276	595	822	3
Para	71	292	90	302	595	822	3
establecer	93	292	136	302	595	822	3
con	138	292	154	302	595	822	3
claridad	156	292	191	302	595	822	3
la	194	292	201	302	595	822	3
contribución	204	292	258	302	595	822	3
de	261	292	271	302	595	822	3
los	274	292	286	302	595	822	3
factores	57	306	91	316	595	822	3
de	94	306	105	316	595	822	3
riesgo	108	306	135	316	595	822	3
familiares	138	306	182	316	595	822	3
para	185	306	204	316	595	822	3
el	207	306	215	316	595	822	3
desarrollo	218	306	262	316	595	822	3
de	265	306	275	316	595	822	3
la	278	306	286	316	595	822	3
agresividad	57	320	109	330	595	822	3
infantil,	114	320	150	330	595	822	3
necesariamente	155	320	225	330	595	822	3
se	229	320	239	330	595	822	3
tiene	243	320	266	330	595	822	3
que	270	320	286	330	595	822	3
evaluar	57	334	88	344	595	822	3
la	90	334	98	344	595	822	3
contribución	100	334	153	344	595	822	3
que	155	334	171	344	595	822	3
los	173	334	185	344	595	822	3
problemas	187	334	231	344	595	822	3
emocionales	234	334	286	344	595	822	3
comparten	57	348	104	358	595	822	3
con	108	348	124	358	595	822	3
otro	129	348	147	358	595	822	3
factor	151	348	177	358	595	822	3
de	182	348	192	358	595	822	3
riesgo	197	348	224	358	595	822	3
crucial	228	348	259	358	595	822	3
en	263	348	274	358	595	822	3
el	278	348	286	358	595	822	3
ambiente	57	362	96	372	595	822	3
emocional	98	362	142	372	595	822	3
negativo	145	362	181	372	595	822	3
que	184	362	199	372	595	822	3
ocurre	202	362	229	372	595	822	3
en	231	362	241	372	595	822	3
el	244	362	251	372	595	822	3
entorno	254	362	286	372	595	822	3
familiar:	57	376	94	386	595	822	3
la	97	376	105	386	595	822	3
violencia	108	376	148	386	595	822	3
marital.	150	376	184	386	595	822	3
La	187	376	198	386	595	822	3
violencia	201	376	241	386	595	822	3
marital	244	376	275	386	595	822	3
es	277	376	286	386	595	822	3
un	57	390	68	400	595	822	3
factor	71	390	96	400	595	822	3
de	99	390	110	400	595	822	3
riesgo	113	390	140	400	595	822	3
para	143	390	162	400	595	822	3
los	165	390	177	400	595	822	3
problemas	181	390	226	400	595	822	3
conductuales	229	390	286	400	595	822	3
y	57	404	62	414	595	822	3
emocionales	65	404	119	414	595	822	3
de	121	404	131	414	595	822	3
los	134	404	147	414	595	822	3
niños,	149	404	175	414	595	822	3
se	178	404	187	414	595	822	3
caracteriza	189	404	236	414	595	822	3
por	238	404	253	414	595	822	3
tensión	255	404	286	414	595	822	3
y	57	418	62	428	595	822	3
peleas	66	418	94	428	595	822	3
físicas	98	418	126	428	595	822	3
entre	130	418	152	428	595	822	3
los	157	418	169	428	595	822	3
padres,	174	418	205	428	595	822	3
desacuerdos	209	418	263	428	595	822	3
para	267	418	286	428	595	822	3
tomar	57	432	82	442	595	822	3
decisiones	86	432	131	442	595	822	3
en	135	432	145	442	595	822	3
los	149	432	162	442	595	822	3
asuntos	165	432	198	442	595	822	3
de	202	432	212	442	595	822	3
la	216	432	224	442	595	822	3
vida	227	432	246	442	595	822	3
familiar.	250	432	286	442	595	822	3
Este	57	446	75	456	595	822	3
es	77	446	86	456	595	822	3
un	88	446	99	456	595	822	3
problema	101	446	141	456	595	822	3
prioritario	144	446	186	456	595	822	3
de	188	446	198	456	595	822	3
salud	200	446	223	456	595	822	3
pública	225	446	256	456	595	822	3
a	258	446	263	456	595	822	3
nivel	265	446	286	456	595	822	3
mundial,	57	460	95	470	595	822	3
de	99	460	109	470	595	822	3
acuerdo	113	460	148	470	595	822	3
con	151	460	167	470	595	822	3
algunos	171	460	205	470	595	822	3
datos	208	460	231	470	595	822	3
en	235	460	246	470	595	822	3
América	249	460	286	470	595	822	3
Latina,	57	474	87	484	595	822	3
una	91	474	107	484	595	822	3
de	110	474	120	484	595	822	3
cada	124	474	144	484	595	822	3
tres	147	474	163	484	595	822	3
mujeres	166	474	201	484	595	822	3
ha	204	474	215	484	595	822	3
sido	218	474	236	484	595	822	3
víctima	240	474	273	484	595	822	3
de	276	474	286	484	595	822	3
violencia	57	488	97	498	595	822	3
la	99	488	107	498	595	822	3
cual	110	488	128	498	595	822	3
proviene	131	488	169	498	595	822	3
en	172	488	182	498	595	822	3
la	185	488	193	498	595	822	3
mayoría	196	488	231	498	595	822	3
de	234	488	244	498	595	822	3
los	247	488	260	498	595	822	3
casos	263	488	286	498	595	822	3
del	57	502	71	512	595	822	3
cónyuge	75	502	114	512	595	822	3
o	118	502	124	512	595	822	3
de	129	502	139	512	595	822	3
algún	144	502	169	512	595	822	3
familiar	174	502	210	512	595	822	3
cercano	215	502	250	512	595	822	3
(Mora,	255	502	286	512	595	822	3
Natera,	57	516	89	526	595	822	3
Tiburcio,	91	516	131	526	595	822	3
&	134	516	142	526	595	822	3
Juárez,	145	516	176	526	595	822	3
2008).	178	516	207	526	595	822	3
Para	323	379	343	388	595	822	3
algunos	347	379	381	388	595	822	3
padres,	385	379	417	388	595	822	3
las	421	379	433	388	595	822	3
prácticas	438	379	477	388	595	822	3
de	481	379	492	388	595	822	3
disciplina	496	379	539	388	595	822	3
severa	309	393	337	402	595	822	3
son	339	393	355	402	595	822	3
estrategias	357	393	403	402	595	822	3
indeseables,	406	393	459	402	595	822	3
mientras	461	393	499	402	595	822	3
que	501	393	517	402	595	822	3
para	520	393	539	402	595	822	3
otros	309	407	331	416	595	822	3
pueden	336	407	368	416	595	822	3
llegar	372	407	397	416	595	822	3
a	402	407	406	416	595	822	3
ser	411	407	424	416	595	822	3
estrategias	428	407	475	416	595	822	3
eficaces	479	407	515	416	595	822	3
para	519	407	539	416	595	822	3
hacerse	309	421	342	430	595	822	3
obedecer	344	421	384	430	595	822	3
por	387	421	401	430	595	822	3
sus	404	421	418	430	595	822	3
hijos	421	421	442	430	595	822	3
y	445	421	450	430	595	822	3
están	453	421	475	430	595	822	3
de	478	421	488	430	595	822	3
acuerdo	491	421	526	430	595	822	3
en	528	421	539	430	595	822	3
que	309	435	325	444	595	822	3
el	328	435	336	444	595	822	3
trato	340	435	360	444	595	822	3
severo	363	435	392	444	595	822	3
es	396	435	405	444	595	822	3
elemento	408	435	448	444	595	822	3
indispensable	452	435	511	444	595	822	3
en	515	435	525	444	595	822	3
su	529	435	539	444	595	822	3
desempeño	309	449	360	458	595	822	3
como	364	449	389	458	595	822	3
padres.	394	449	426	458	595	822	3
Firmin	431	449	461	458	595	822	3
y	466	449	471	458	595	822	3
Castle	476	449	504	458	595	822	3
(2008)	508	449	539	458	595	822	3
encontraron	309	463	361	472	595	822	3
que	364	463	380	472	595	822	3
una	383	463	398	472	595	822	3
alta	401	463	417	472	595	822	3
proporción	420	463	468	472	595	822	3
de	470	463	481	472	595	822	3
padres	484	463	512	472	595	822	3
creen	515	463	539	472	595	822	3
que	309	477	325	486	595	822	3
los	328	477	341	486	595	822	3
golpes	345	477	373	486	595	822	3
y	377	477	382	486	595	822	3
azotes	386	477	413	486	595	822	3
rigurosos	417	477	457	486	595	822	3
no	461	477	472	486	595	822	3
causan	476	477	505	486	595	822	3
daño	509	477	530	486	595	822	3
a	534	477	539	486	595	822	3
los	309	491	322	500	595	822	3
niños	325	491	349	500	595	822	3
y	352	491	358	500	595	822	3
que	361	491	377	500	595	822	3
para	380	491	399	500	595	822	3
ejercer	402	491	432	500	595	822	3
la	436	491	443	500	595	822	3
paternidad	447	491	493	500	595	822	3
deben	496	491	523	500	595	822	3
ser	526	491	539	500	595	822	3
rudos	309	505	333	514	595	822	3
y	337	505	343	514	595	822	3
severos.	347	505	382	514	595	822	3
Puede	386	505	413	514	595	822	3
suponerse	417	505	461	514	595	822	3
que	465	505	480	514	595	822	3
la	484	505	492	514	595	822	3
disciplina	496	505	539	514	595	822	3
severa	309	519	336	528	595	822	3
se	338	519	347	528	595	822	3
fundamenta	350	519	400	528	595	822	3
en	402	519	412	528	595	822	3
la	415	519	422	528	595	822	3
creencia	425	519	460	528	595	822	3
de	462	519	472	528	595	822	3
que	475	519	490	528	595	822	3
es	492	519	501	528	595	822	3
la	504	519	511	528	595	822	3
mejor	514	519	539	528	595	822	3
manera	309	533	341	542	595	822	3
de	344	533	354	542	595	822	3
controlar	357	533	396	542	595	822	3
a	399	533	404	542	595	822	3
los	406	533	419	542	595	822	3
hijos	422	533	443	542	595	822	3
(Cova	445	533	472	542	595	822	3
et	475	533	483	542	595	822	3
al.,	485	533	498	542	595	822	3
2019).	501	533	529	542	595	822	3
En	71	541	83	551	595	822	3
México	86	541	119	551	595	822	3
existen	122	541	153	551	595	822	3
datos	156	541	180	551	595	822	3
que	183	541	198	551	595	822	3
indican	201	541	234	551	595	822	3
que	237	541	252	551	595	822	3
el	255	541	263	551	595	822	3
43%	266	541	286	551	595	822	3
de	57	555	67	565	595	822	3
las	72	555	85	565	595	822	3
mujeres	90	555	127	565	595	822	3
de	132	555	142	565	595	822	3
más	147	555	165	565	595	822	3
de	170	555	181	565	595	822	3
quince	186	555	217	565	595	822	3
años	222	555	243	565	595	822	3
sufre	247	555	271	565	595	822	3
de	276	555	286	565	595	822	3
violencia	57	569	97	579	595	822	3
de	100	569	110	579	595	822	3
pareja.	114	569	143	579	595	822	3
En	146	569	159	579	595	822	3
cuanto	162	569	191	579	595	822	3
a	194	569	199	579	595	822	3
los	203	569	215	579	595	822	3
diferentes	219	569	262	579	595	822	3
tipos	265	569	286	579	595	822	3
de	57	583	67	593	595	822	3
violencia,	71	583	115	593	595	822	3
32%	119	583	139	593	595	822	3
es	143	583	152	593	595	822	3
de	157	583	167	593	595	822	3
tipo	171	583	188	593	595	822	3
violencia	192	583	233	593	595	822	3
emocional;	237	583	286	593	595	822	3
23%,	57	597	79	607	595	822	3
violencia	81	597	120	607	595	822	3
económica;	122	597	170	607	595	822	3
6%,	173	597	190	607	595	822	3
violencia	192	597	230	607	595	822	3
sexual	232	597	259	607	595	822	3
y	262	597	267	607	595	822	3
9%,	269	597	286	607	595	822	3
violencia	57	611	96	621	595	822	3
física	99	611	122	621	595	822	3
(Cacique,	125	611	166	621	595	822	3
2017).	169	611	197	621	595	822	3
La	200	611	211	621	595	822	3
violencia	214	611	253	621	595	822	3
marital	256	611	286	621	595	822	3
tiene	57	625	78	635	595	822	3
consecuencias	80	625	142	635	595	822	3
sobre	145	625	169	635	595	822	3
los	171	625	184	635	595	822	3
problemas	186	625	232	635	595	822	3
de	234	625	245	635	595	822	3
conducta	247	625	286	635	595	822	3
externalizada	57	639	115	649	595	822	3
en	118	639	129	649	595	822	3
los	132	639	145	649	595	822	3
niños	148	639	172	649	595	822	3
(Bradford	175	639	218	649	595	822	3
et	221	639	229	649	595	822	3
al.,	233	639	246	649	595	822	3
2003),	249	639	278	649	595	822	3
y	281	639	286	649	595	822	3
se	57	653	66	663	595	822	3
asocia	70	653	98	663	595	822	3
estrechamente	103	653	167	663	595	822	3
con	171	653	187	663	595	822	3
otro	191	653	209	663	595	822	3
factor	214	653	240	663	595	822	3
de	244	653	255	663	595	822	3
riesgo	259	653	286	663	595	822	3
importante	57	667	102	677	595	822	3
para	105	667	123	677	595	822	3
la	125	667	133	677	595	822	3
psicopatología	136	667	197	677	595	822	3
infantil:	199	667	232	677	595	822	3
las	235	667	247	677	595	822	3
prácticas	249	667	286	677	595	822	3
de	57	681	67	691	595	822	3
disciplina	69	681	111	691	595	822	3
severa.	113	681	143	691	595	822	3
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	3
2019,	87	757	104	764	595	822	3
25(2),	106	757	124	764	595	822	3
195-212	126	757	151	764	595	822	3
(julio	152	757	169	764	595	822	3
-	170	757	173	764	595	822	3
diciembre)	174	757	207	764	595	822	3
En	323	558	335	568	595	822	3
este	339	558	356	568	595	822	3
cuerpo	360	558	389	568	595	822	3
teórico,	393	558	426	568	595	822	3
el	430	558	438	568	595	822	3
control	441	558	472	568	595	822	3
parental	476	558	511	568	595	822	3
es	515	558	524	568	595	822	3
un	528	558	539	568	595	822	3
concepto	309	572	350	582	595	822	3
relevante	354	572	396	582	595	822	3
(Andrade	400	572	443	582	595	822	3
et	447	572	455	582	595	822	3
al.,	460	572	474	582	595	822	3
2012)	478	572	504	582	595	822	3
que	509	572	525	582	595	822	3
se	529	572	539	582	595	822	3
manifiesta	309	586	355	596	595	822	3
como	358	586	382	596	595	822	3
la	386	586	394	596	595	822	3
disciplina	397	586	440	596	595	822	3
rígida,	444	586	472	596	595	822	3
la	475	586	483	596	595	822	3
coerción,	487	586	527	596	595	822	3
la	531	586	539	596	595	822	3
inducción	309	600	352	610	595	822	3
de	355	600	366	610	595	822	3
la	369	600	377	610	595	822	3
culpa,	380	600	406	610	595	822	3
el	409	600	417	610	595	822	3
retiro	421	600	444	610	595	822	3
del	447	600	461	610	595	822	3
afecto,	464	600	493	610	595	822	3
el	497	600	504	610	595	822	3
control	508	600	539	610	595	822	3
hostil	309	614	333	624	595	822	3
y	336	614	342	624	595	822	3
el	345	614	353	624	595	822	3
castigo	355	614	386	624	595	822	3
(Betancourt	389	614	441	624	595	822	3
&	444	614	452	624	595	822	3
Andrade,	455	614	495	624	595	822	3
2011).	498	614	526	624	595	822	3
El	529	614	539	624	595	822	3
castigo	309	628	340	638	595	822	3
es	343	628	353	638	595	822	3
el	356	628	364	638	595	822	3
punto	367	628	392	638	595	822	3
central	396	628	426	638	595	822	3
en	429	628	439	638	595	822	3
la	443	628	451	638	595	822	3
interacción	454	628	503	638	595	822	3
padres-	506	628	539	638	595	822	3
hijos.	309	642	333	652	595	822	3
Entre	336	642	360	652	595	822	3
las	363	642	375	652	595	822	3
formas	378	642	408	652	595	822	3
de	411	642	422	652	595	822	3
castigo	425	642	456	652	595	822	3
que	459	642	475	652	595	822	3
causan	478	642	508	652	595	822	3
mayor	511	642	539	652	595	822	3
daño	309	656	330	666	595	822	3
a	334	656	338	666	595	822	3
los	342	656	354	666	595	822	3
hijos,	358	656	382	666	595	822	3
Buss	385	656	406	666	595	822	3
(1961)	410	656	439	666	595	822	3
clasificó	442	656	479	666	595	822	3
a	482	656	487	666	595	822	3
la	490	656	498	666	595	822	3
agresión	502	656	539	666	595	822	3
física,	309	670	334	680	595	822	3
que	337	670	352	680	595	822	3
se	355	670	364	680	595	822	3
caracteriza	366	670	412	680	595	822	3
por	414	670	428	680	595	822	3
causar	431	670	458	680	595	822	3
dolor	460	670	483	680	595	822	3
y	485	670	491	680	595	822	3
daño	493	670	514	680	595	822	3
hacia	516	670	539	680	595	822	3
el	309	684	317	694	595	822	3
hijo,	320	684	340	694	595	822	3
y	343	684	349	694	595	822	3
la	352	684	360	694	595	822	3
agresión	363	684	400	694	595	822	3
verbal,	403	684	434	694	595	822	3
en	437	684	447	694	595	822	3
la	450	684	458	694	595	822	3
que	462	684	477	694	595	822	3
predomina	481	684	527	694	595	822	3
el	531	684	539	694	595	822	3
repudio	309	698	342	708	595	822	3
y	346	698	352	708	595	822	3
la	356	698	364	708	595	822	3
amenaza;	368	698	409	708	595	822	3
la	413	698	421	708	595	822	3
hostilidad	425	698	468	708	595	822	3
juega	472	698	496	708	595	822	3
un	500	698	511	708	595	822	3
papel	515	698	539	708	595	822	3
central	309	712	340	722	595	822	3
en	344	712	355	722	595	822	3
estas	359	712	381	722	595	822	3
formas	386	712	417	722	595	822	3
de	422	712	432	722	595	822	3
castigo.	437	712	472	722	595	822	3
Prevalecen	476	712	526	722	595	822	3
la	530	712	539	722	595	822	3
197	290	755	305	764	595	822	3
ISSN	371	757	388	764	595	822	3
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	3
1729-4827	422	757	454	764	595	822	3
ISSN	459	757	476	764	595	822	3
(Digital):	477	757	505	764	595	822	3
2223-7666	506	757	539	764	595	822	3
Juan	200	63	213	69	595	822	4
Jiménez	216	63	239	69	595	822	4
Flores,	241	63	260	69	595	822	4
Luz	263	63	274	69	595	822	4
María	276	63	293	69	595	822	4
Flores	295	63	313	69	595	822	4
Herrera,	315	63	338	69	595	822	4
César	341	63	357	69	595	822	4
Merino-Soto	359	63	395	69	595	822	4
coercitivo	309	115	353	125	595	822	4
la	356	115	364	125	595	822	4
conducta	366	115	406	125	595	822	4
agresiva	409	115	445	125	595	822	4
se	448	115	457	125	595	822	4
aprende,	460	115	497	125	595	822	4
fortalece	500	115	539	125	595	822	4
y	309	129	315	139	595	822	4
continúa	317	129	354	139	595	822	4
mediante	357	129	397	139	595	822	4
la	399	129	407	139	595	822	4
interacción	410	129	458	139	595	822	4
social	460	129	485	139	595	822	4
en	488	129	498	139	595	822	4
la	501	129	509	139	595	822	4
que	511	129	527	139	595	822	4
se	530	129	539	139	595	822	4
ha	309	143	319	153	595	822	4
establecido.	322	143	373	153	595	822	4
Cuando	376	143	410	153	595	822	4
las	413	143	425	153	595	822	4
interacciones	427	143	484	153	595	822	4
que	487	143	503	153	595	822	4
ocurren	505	143	539	153	595	822	4
entre	309	157	331	167	595	822	4
los	334	157	347	167	595	822	4
padres	349	157	378	167	595	822	4
y	381	157	386	167	595	822	4
sus	389	157	403	167	595	822	4
hijos	406	157	427	167	595	822	4
son	430	157	446	167	595	822	4
agresivas	448	157	489	167	595	822	4
e	492	157	497	167	595	822	4
irritables	500	157	539	167	595	822	4
se	309	171	318	181	595	822	4
activa	320	171	345	181	595	822	4
el	347	171	355	181	595	822	4
ciclo	357	171	377	181	595	822	4
coercitivo.	379	171	423	181	595	822	4
Durante	426	171	459	181	595	822	4
estas	461	171	482	181	595	822	4
interacciones	484	171	539	181	595	822	4
es	309	185	318	195	595	822	4
decisiva	321	185	356	195	595	822	4
la	359	185	367	195	595	822	4
importancia	369	185	421	195	595	822	4
que	424	185	440	195	595	822	4
los	442	185	455	195	595	822	4
padres	458	185	486	195	595	822	4
demuestren	489	185	539	195	595	822	4
al	309	199	317	209	595	822	4
comportamiento	319	199	390	209	595	822	4
agresivo	392	199	429	209	595	822	4
e	431	199	436	209	595	822	4
irritable	438	199	472	209	595	822	4
de	475	199	485	209	595	822	4
los	487	199	500	209	595	822	4
niños,	502	199	528	209	595	822	4
el	531	199	539	209	595	822	4
niño	309	213	328	223	595	822	4
aprende	332	213	366	223	595	822	4
el	369	213	377	223	595	822	4
comportamiento	380	213	452	223	595	822	4
agresivo	455	213	492	223	595	822	4
como	495	213	520	223	595	822	4
una	523	213	539	223	595	822	4
manera	309	227	341	237	595	822	4
de	344	227	354	237	595	822	4
relacionarse	357	227	409	237	595	822	4
con	412	227	428	237	595	822	4
los	430	227	443	237	595	822	4
demás.	446	227	476	237	595	822	4
Por	479	227	494	237	595	822	4
otro	497	227	515	237	595	822	4
lado,	517	227	539	237	595	822	4
el	309	241	317	251	595	822	4
modelo	319	241	351	251	595	822	4
estructural	354	241	398	251	595	822	4
de	401	241	411	251	595	822	4
agresividad	414	241	463	251	595	822	4
infantil	465	241	496	251	595	822	4
de	498	241	508	251	595	822	4
Chang	511	241	539	251	595	822	4
et	309	255	317	265	595	822	4
al.	320	255	330	265	595	822	4
(2003)	333	255	362	265	595	822	4
considera	365	255	407	265	595	822	4
variables	410	255	449	265	595	822	4
del	452	255	466	265	595	822	4
sistema	468	255	501	265	595	822	4
familiar	504	255	539	265	595	822	4
controlado	309	269	356	279	595	822	4
por	358	269	373	279	595	822	4
conflicto	375	269	414	279	595	822	4
marital	417	269	448	279	595	822	4
y	450	269	456	279	595	822	4
depresión	459	269	501	279	595	822	4
parental	504	269	539	279	595	822	4
y	309	283	315	293	595	822	4
con	317	283	333	293	595	822	4
efectos	336	283	367	293	595	822	4
directos	370	283	405	293	595	822	4
e	408	283	413	293	595	822	4
indirectos	416	283	459	293	595	822	4
sobre	462	283	485	293	595	822	4
la	488	283	496	293	595	822	4
conducta	499	283	539	293	595	822	4
agresiva	309	297	346	307	595	822	4
infantil.	350	297	385	307	595	822	4
Existen	389	297	422	307	595	822	4
datos	426	297	450	307	595	822	4
que	454	297	470	307	595	822	4
indican	474	297	506	307	595	822	4
que	511	297	526	307	595	822	4
la	531	297	539	307	595	822	4
disciplina	309	311	352	321	595	822	4
severa	354	311	382	321	595	822	4
es	385	311	394	321	595	822	4
una	397	311	412	321	595	822	4
variable	415	311	450	321	595	822	4
mediadora	453	311	499	321	595	822	4
entre	502	311	524	321	595	822	4
las	526	311	539	321	595	822	4
deficiencias	309	325	365	335	595	822	4
parentales	370	325	418	335	595	822	4
y	422	325	428	335	595	822	4
la	433	325	441	335	595	822	4
agresividad	446	325	500	335	595	822	4
infantil	505	325	539	335	595	822	4
(Jiménez,	309	339	351	349	595	822	4
2014).	354	339	382	349	595	822	4
presión	57	115	88	125	595	822	4
o	90	115	95	125	595	822	4
manipulación	98	115	155	125	595	822	4
emocional	157	115	201	125	595	822	4
y	204	115	209	125	595	822	4
psicológica	211	115	259	125	595	822	4
de	262	115	272	125	595	822	4
los	274	115	286	125	595	822	4
padres	57	129	87	139	595	822	4
hacia	92	129	117	139	595	822	4
sus	122	129	137	139	595	822	4
hijos,	142	129	168	139	595	822	4
y	173	129	178	139	595	822	4
pocas	183	129	210	139	595	822	4
expresiones	215	129	271	139	595	822	4
de	276	129	286	139	595	822	4
independencia	57	143	120	153	595	822	4
y	123	143	128	153	595	822	4
fomento	132	143	168	153	595	822	4
de	171	143	182	153	595	822	4
la	185	143	193	153	595	822	4
autonomía	196	143	242	153	595	822	4
(Andrade	245	143	286	153	595	822	4
et	57	157	65	167	595	822	4
al.,	67	157	81	167	595	822	4
2012;	84	157	108	167	595	822	4
Guevara,	111	157	151	167	595	822	4
2007).	154	157	182	167	595	822	4
En	71	183	83	192	595	822	4
el	85	183	93	192	595	822	4
presente	96	183	131	192	595	822	4
estudio	134	183	165	192	595	822	4
se	167	183	177	192	595	822	4
considera	179	183	220	192	595	822	4
que	223	183	238	192	595	822	4
las	241	183	253	192	595	822	4
madres	255	183	286	192	595	822	4
son	57	197	73	206	595	822	4
quienes	78	197	115	206	595	822	4
aplican	120	197	155	206	595	822	4
con	160	197	177	206	595	822	4
mayor	182	197	212	206	595	822	4
frecuencia	217	197	268	206	595	822	4
las	273	197	286	206	595	822	4
estrategias	57	211	103	220	595	822	4
de	106	211	117	220	595	822	4
disciplina	120	211	163	220	595	822	4
y	166	211	171	220	595	822	4
el	175	211	183	220	595	822	4
castigo	186	211	217	220	595	822	4
físico	221	211	245	220	595	822	4
debido	248	211	278	220	595	822	4
a	281	211	286	220	595	822	4
que	57	225	73	234	595	822	4
ellas	77	225	98	234	595	822	4
tienen	102	225	130	234	595	822	4
a	134	225	139	234	595	822	4
su	143	225	153	234	595	822	4
cargo	158	225	182	234	595	822	4
la	187	225	195	234	595	822	4
mayor	199	225	228	234	595	822	4
parte	232	225	255	234	595	822	4
de	259	225	270	234	595	822	4
las	274	225	286	234	595	822	4
labores	57	239	88	248	595	822	4
de	91	239	102	248	595	822	4
la	105	239	113	248	595	822	4
crianza	116	239	147	248	595	822	4
y	150	239	156	248	595	822	4
el	159	239	167	248	595	822	4
cuidado	169	239	204	248	595	822	4
de	207	239	217	248	595	822	4
los	220	239	233	248	595	822	4
hijos.	236	239	260	248	595	822	4
En	263	239	275	248	595	822	4
la	278	239	286	248	595	822	4
población	57	253	100	262	595	822	4
mexicana	104	253	146	262	595	822	4
las	149	253	162	262	595	822	4
madres	165	253	197	262	595	822	4
de	201	253	211	262	595	822	4
los	215	253	228	262	595	822	4
niños	232	253	255	262	595	822	4
son	259	253	275	262	595	822	4
el	278	253	286	262	595	822	4
cuidador	57	267	99	276	595	822	4
primario,	104	267	148	276	595	822	4
quienes	153	267	190	276	595	822	4
ante	195	267	215	276	595	822	4
las	220	267	233	276	595	822	4
conductas	238	267	286	276	595	822	4
inadecuadas	57	281	110	290	595	822	4
de	112	281	122	290	595	822	4
sus	125	281	139	290	595	822	4
hijos	142	281	163	290	595	822	4
deciden	165	281	199	290	595	822	4
cómo	201	281	226	290	595	822	4
disciplinarlos	228	281	286	290	595	822	4
(Sauceda-García	57	295	129	304	595	822	4
et	132	295	140	304	595	822	4
al.,	143	295	156	304	595	822	4
2007).	159	295	187	304	595	822	4
El	71	320	80	330	595	822	4
problema	83	320	122	330	595	822	4
con	124	320	140	330	595	822	4
que	142	320	157	330	595	822	4
se	159	320	168	330	595	822	4
enfrentan	170	320	210	330	595	822	4
los	212	320	224	330	595	822	4
investigadores	226	320	286	330	595	822	4
es	57	334	66	344	595	822	4
explicar	69	334	105	344	595	822	4
en	108	334	119	344	595	822	4
qué	122	334	138	344	595	822	4
medida	142	334	174	344	595	822	4
cada	178	334	198	344	595	822	4
uno	201	334	218	344	595	822	4
de	221	334	232	344	595	822	4
los	235	334	248	344	595	822	4
factores	252	334	286	344	595	822	4
de	57	348	67	358	595	822	4
riesgo	69	348	96	358	595	822	4
identificados	98	348	153	358	595	822	4
contribuye	155	348	201	358	595	822	4
en	204	348	214	358	595	822	4
la	216	348	224	358	595	822	4
manifestación	226	348	286	358	595	822	4
de	57	362	67	372	595	822	4
los	69	362	82	372	595	822	4
problemas	84	362	129	372	595	822	4
infantiles.	132	362	174	372	595	822	4
Con	177	362	195	372	595	822	4
este	197	362	214	372	595	822	4
propósito	216	362	257	372	595	822	4
se	259	362	268	372	595	822	4
han	271	362	286	372	595	822	4
desarrollado	57	376	114	386	595	822	4
modelos	119	376	158	386	595	822	4
explicativos	163	376	219	386	595	822	4
que	224	376	240	386	595	822	4
permiten	245	376	286	386	595	822	4
analizar	57	390	90	400	595	822	4
el	93	390	100	400	595	822	4
impacto	103	390	137	400	595	822	4
de	140	390	150	400	595	822	4
los	152	390	165	400	595	822	4
factores	167	390	201	400	595	822	4
de	203	390	213	400	595	822	4
riesgo	216	390	242	400	595	822	4
familiares	244	390	286	400	595	822	4
sobre	57	404	80	414	595	822	4
los	82	404	95	414	595	822	4
problemas	97	404	142	414	595	822	4
de	144	404	154	414	595	822	4
conducta	157	404	195	414	595	822	4
infantil,	198	404	231	414	595	822	4
combinando	233	404	286	414	595	822	4
variables	57	418	99	428	595	822	4
para	104	418	124	428	595	822	4
diseñar	129	418	163	428	595	822	4
modelos	168	418	207	428	595	822	4
y	212	418	217	428	595	822	4
someterlos	222	418	273	428	595	822	4
al	278	418	286	428	595	822	4
escrutinio	57	432	99	442	595	822	4
empírico.	101	432	142	442	595	822	4
De	323	365	336	374	595	822	4
la	340	365	348	374	595	822	4
misma	352	365	381	374	595	822	4
manera,	386	365	421	374	595	822	4
se	425	365	434	374	595	822	4
han	438	365	454	374	595	822	4
diseñado	458	365	497	374	595	822	4
modelos	501	365	539	374	595	822	4
conceptuales	309	379	364	388	595	822	4
que	366	379	382	388	595	822	4
articulan	384	379	421	388	595	822	4
las	423	379	435	388	595	822	4
evidencias	438	379	482	388	595	822	4
empíricas	485	379	526	388	595	822	4
en	528	379	539	388	595	822	4
un	309	393	320	402	595	822	4
modelo	326	393	361	402	595	822	4
general	366	393	401	402	595	822	4
que	406	393	423	402	595	822	4
permite	428	393	465	402	595	822	4
la	470	393	478	402	595	822	4
explicación	483	393	539	402	595	822	4
sistematizada	309	407	367	416	595	822	4
a	369	407	374	416	595	822	4
partir	376	407	400	416	595	822	4
de	402	407	412	416	595	822	4
cada	415	407	435	416	595	822	4
una	437	407	453	416	595	822	4
de	455	407	465	416	595	822	4
las	468	407	480	416	595	822	4
interacciones	482	407	539	416	595	822	4
analizadas.	309	421	362	430	595	822	4
Ante	367	421	390	430	595	822	4
esto,	395	421	417	430	595	822	4
el	422	421	431	430	595	822	4
modelo	436	421	471	430	595	822	4
ecológico	476	421	523	430	595	822	4
de	528	421	539	430	595	822	4
desarrollo	309	435	353	444	595	822	4
humano	357	435	393	444	595	822	4
es	397	435	406	444	595	822	4
un	410	435	421	444	595	822	4
cuerpo	426	435	456	444	595	822	4
de	460	435	470	444	595	822	4
conocimientos	474	435	539	444	595	822	4
centrados	309	449	351	458	595	822	4
en	355	449	365	458	595	822	4
el	369	449	377	458	595	822	4
problema	381	449	423	458	595	822	4
de	427	449	437	458	595	822	4
la	441	449	449	458	595	822	4
interacción	453	449	502	458	595	822	4
que	506	449	522	458	595	822	4
los	526	449	539	458	595	822	4
sujetos	309	463	339	472	595	822	4
tienen	341	463	368	472	595	822	4
con	370	463	386	472	595	822	4
escenarios	388	463	433	472	595	822	4
conductuales	435	463	492	472	595	822	4
(Mercado,	494	463	539	472	595	822	4
Landázuri,	309	477	355	486	595	822	4
&	358	477	366	486	595	822	4
Terán,	369	477	395	486	595	822	4
2001).	398	477	426	486	595	822	4
En	428	477	440	486	595	822	4
este	443	477	459	486	595	822	4
modelo	462	477	494	486	595	822	4
se	497	477	506	486	595	822	4
analiza	508	477	539	486	595	822	4
la	309	491	318	500	595	822	4
interacción	328	491	384	500	595	822	4
social,	395	491	427	500	595	822	4
el	438	491	447	500	595	822	4
intercambio	458	491	517	500	595	822	4
de	528	491	539	500	595	822	4
comportamientos	309	505	385	514	595	822	4
verbales,	389	505	428	514	595	822	4
gestuales	431	505	471	514	595	822	4
o	475	505	480	514	595	822	4
motores;	484	505	522	514	595	822	4
los	526	505	539	514	595	822	4
papeles	309	519	343	528	595	822	4
que	347	519	363	528	595	822	4
desempeñan	368	519	423	528	595	822	4
tanto	427	519	450	528	595	822	4
el	454	519	462	528	595	822	4
emisor	467	519	497	528	595	822	4
como	501	519	526	528	595	822	4
el	531	519	539	528	595	822	4
receptor,	309	533	346	542	595	822	4
llegando	349	533	386	542	595	822	4
a	388	533	393	542	595	822	4
establecerse	395	533	447	542	595	822	4
una	449	533	465	542	595	822	4
forma	467	533	493	542	595	822	4
de	496	533	506	542	595	822	4
control	508	533	539	542	595	822	4
mutuo,	309	547	341	556	595	822	4
de	345	547	356	556	595	822	4
manera	360	547	394	556	595	822	4
que	398	547	414	556	595	822	4
los	419	547	432	556	595	822	4
actos	436	547	460	556	595	822	4
de	464	547	475	556	595	822	4
un	479	547	491	556	595	822	4
individuo	495	547	539	556	595	822	4
contribuyen	309	561	361	570	595	822	4
a	364	561	369	570	595	822	4
la	372	561	380	570	595	822	4
dirección	384	561	424	570	595	822	4
y	427	561	433	570	595	822	4
control	436	561	467	570	595	822	4
de	470	561	481	570	595	822	4
los	484	561	496	570	595	822	4
actos	500	561	522	570	595	822	4
del	525	561	539	570	595	822	4
otro.	309	575	328	584	595	822	4
La	331	575	342	584	595	822	4
orientación	344	575	391	584	595	822	4
ecológica	394	575	434	584	595	822	4
asume	436	575	463	584	595	822	4
que	465	575	481	584	595	822	4
lo	483	575	491	584	595	822	4
que	494	575	509	584	595	822	4
cuenta	511	575	539	584	595	822	4
para	309	589	328	598	595	822	4
la	331	589	339	598	595	822	4
conducta	341	589	381	598	595	822	4
y	384	589	389	598	595	822	4
el	392	589	400	598	595	822	4
desarrollo	402	589	446	598	595	822	4
es	449	589	458	598	595	822	4
el	461	589	469	598	595	822	4
ambiente	471	589	512	598	595	822	4
como	514	589	539	598	595	822	4
se	309	603	318	612	595	822	4
percibe,	321	603	355	612	595	822	4
más	358	603	375	612	595	822	4
que	378	603	393	612	595	822	4
cómo	396	603	420	612	595	822	4
pueda	423	603	449	612	595	822	4
existir	451	603	478	612	595	822	4
en	481	603	491	612	595	822	4
la	493	603	501	612	595	822	4
realidad	504	603	539	612	595	822	4
objetiva	309	617	344	626	595	822	4
(Sánchez,	347	617	389	626	595	822	4
2018).	392	617	420	626	595	822	4
El	71	457	81	467	595	822	4
trabajo	83	457	114	467	595	822	4
desarrollado	116	457	170	467	595	822	4
por	173	457	187	467	595	822	4
Ginsburg	190	457	231	467	595	822	4
et	233	457	241	467	595	822	4
al.	244	457	255	467	595	822	4
(2004)	257	457	286	467	595	822	4
tuvo	57	471	76	481	595	822	4
como	79	471	103	481	595	822	4
propósito	106	471	147	481	595	822	4
analizar	150	471	185	481	595	822	4
conductas	187	471	231	481	595	822	4
parentales	234	471	278	481	595	822	4
y	281	471	286	481	595	822	4
trastornos	57	485	102	495	595	822	4
por	107	485	122	495	595	822	4
ansiedad	126	485	166	495	595	822	4
en	171	485	182	495	595	822	4
las	186	485	199	495	595	822	4
madres.	203	485	239	495	595	822	4
En	244	485	256	495	595	822	4
dicho	261	485	286	495	595	822	4
estudio,	57	499	91	509	595	822	4
encontraron	93	499	145	509	595	822	4
mayor	147	499	175	509	595	822	4
probabilidad	178	499	232	509	595	822	4
para	235	499	253	509	595	822	4
que	256	499	272	509	595	822	4
las	274	499	286	509	595	822	4
madres	57	513	88	523	595	822	4
ansiosas	91	513	128	523	595	822	4
desarrollen	130	513	179	523	595	822	4
síntomas	182	513	220	523	595	822	4
externalizados	223	513	286	523	595	822	4
en	57	527	67	537	595	822	4
sus	70	527	84	537	595	822	4
hijos.	86	527	110	537	595	822	4
El	71	553	81	562	595	822	4
modelo	85	553	118	562	595	822	4
coercitivo	122	553	167	562	595	822	4
(Reid	171	553	195	562	595	822	4
&	200	553	208	562	595	822	4
Patterson,	212	553	256	562	595	822	4
1989)	261	553	286	562	595	822	4
explica	57	567	88	577	595	822	4
la	91	567	99	577	595	822	4
conducta	102	567	142	577	595	822	4
agresiva	145	567	181	577	595	822	4
durante	185	567	217	577	595	822	4
la	220	567	228	577	595	822	4
infancia	232	567	267	577	595	822	4
y	270	567	275	577	595	822	4
la	278	567	286	577	595	822	4
adolescencia	57	581	113	591	595	822	4
evaluando	117	581	161	591	595	822	4
los	165	581	178	591	595	822	4
efectos	182	581	213	591	595	822	4
de	217	581	227	591	595	822	4
las	231	581	244	591	595	822	4
prácticas	247	581	286	591	595	822	4
parentales	57	595	101	604	595	822	4
sobre	105	595	129	604	595	822	4
la	133	595	141	604	595	822	4
conducta	145	595	184	604	595	822	4
agresiva	189	595	225	604	595	822	4
infantil.	229	595	263	604	595	822	4
Este	267	595	286	604	595	822	4
modelo	57	609	91	619	595	822	4
supone	96	609	129	619	595	822	4
que	133	609	150	619	595	822	4
variables	155	609	197	619	595	822	4
como	201	609	227	619	595	822	4
la	232	609	240	619	595	822	4
conducta	244	609	286	619	595	822	4
antisocial	57	623	97	633	595	822	4
de	99	623	109	633	595	822	4
los	111	623	124	633	595	822	4
padres	126	623	153	633	595	822	4
y	155	623	161	633	595	822	4
los	163	623	176	633	595	822	4
conflictos	178	623	219	633	595	822	4
entre	221	623	242	633	595	822	4
los	244	623	257	633	595	822	4
padres	259	623	286	633	595	822	4
influyen	57	637	95	646	595	822	4
sistemáticamente	100	637	179	646	595	822	4
en	184	637	195	646	595	822	4
el	199	637	207	646	595	822	4
desarrollo	212	637	258	646	595	822	4
de	263	637	274	646	595	822	4
la	278	637	286	646	595	822	4
agresión	57	651	96	661	595	822	4
infantil,	100	651	136	661	595	822	4
esta	141	651	159	661	595	822	4
influencia	163	651	209	661	595	822	4
es	214	651	223	661	595	822	4
mediada	228	651	267	661	595	822	4
por	271	651	286	661	595	822	4
prácticas	57	665	96	675	595	822	4
deficientes	99	665	147	675	595	822	4
de	151	665	161	675	595	822	4
disciplina.	165	665	210	675	595	822	4
Las	214	665	230	675	595	822	4
prácticas	233	665	272	675	595	822	4
de	276	665	286	675	595	822	4
disciplina	57	679	98	688	595	822	4
severa	100	679	127	688	595	822	4
son	129	679	144	688	595	822	4
variables	147	679	185	688	595	822	4
proximales	187	679	234	688	595	822	4
que	236	679	252	688	595	822	4
ocurren	254	679	286	688	595	822	4
durante	57	693	94	702	595	822	4
el	99	693	108	702	595	822	4
desarrollo	113	693	163	702	595	822	4
temprano	168	693	214	702	595	822	4
y	220	693	225	702	595	822	4
son	231	693	247	702	595	822	4
fuertes	253	693	286	702	595	822	4
predictores	57	707	106	717	595	822	4
de	110	707	120	717	595	822	4
la	125	707	133	717	595	822	4
conducta	137	707	177	717	595	822	4
agresiva.	181	707	220	717	595	822	4
En	225	707	237	717	595	822	4
el	241	707	249	717	595	822	4
modelo	253	707	286	717	595	822	4
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	4
2019,	87	757	104	764	595	822	4
25(2),	106	757	124	764	595	822	4
195-212	126	757	151	764	595	822	4
(julio	152	757	169	764	595	822	4
-	170	757	173	764	595	822	4
diciembre)	174	757	207	764	595	822	4
La	323	642	335	652	595	822	4
investigación	337	642	396	652	595	822	4
aplicada	398	642	435	652	595	822	4
a	437	642	442	652	595	822	4
niños	445	642	469	652	595	822	4
de	471	642	482	652	595	822	4
edad	484	642	505	652	595	822	4
escolar	508	642	539	652	595	822	4
es	309	656	318	666	595	822	4
una	321	656	336	666	595	822	4
tarea	339	656	360	666	595	822	4
que	362	656	378	666	595	822	4
exige	381	656	404	666	595	822	4
la	407	656	414	666	595	822	4
construcción	417	656	472	666	595	822	4
de	475	656	485	666	595	822	4
un	487	656	498	666	595	822	4
esquema	501	656	539	666	595	822	4
teórico	309	670	339	680	595	822	4
que	343	670	359	680	595	822	4
permita	363	670	397	680	595	822	4
el	401	670	408	680	595	822	4
análisis	412	670	445	680	595	822	4
sistemático	449	670	498	680	595	822	4
de	502	670	513	680	595	822	4
estos	517	670	539	680	595	822	4
contextos,	309	684	353	694	595	822	4
sus	355	684	369	694	595	822	4
interconexiones	372	684	440	694	595	822	4
y	442	684	448	694	595	822	4
los	450	684	463	694	595	822	4
procesos	465	684	503	694	595	822	4
a	506	684	510	694	595	822	4
través	513	684	539	694	595	822	4
de	309	698	319	708	595	822	4
los	322	698	334	708	595	822	4
cuales	337	698	364	708	595	822	4
estas	366	698	387	708	595	822	4
estructuras	389	698	436	708	595	822	4
y	438	698	444	708	595	822	4
vinculaciones	446	698	505	708	595	822	4
afectan	508	698	539	708	595	822	4
el	309	712	317	722	595	822	4
curso	319	712	343	722	595	822	4
del	345	712	358	722	595	822	4
desarrollo.	361	712	406	722	595	822	4
198	290	754	305	763	595	822	4
ISSN	371	757	388	764	595	822	4
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	4
1729-4827	422	757	454	764	595	822	4
ISSN	459	757	476	764	595	822	4
(Digital):	477	757	505	764	595	822	4
2223-7666	506	757	539	764	595	822	4
Factores	143	63	168	69	595	822	5
de	171	63	177	69	595	822	5
riesgo	180	63	197	69	595	822	5
familiares	200	63	229	69	595	822	5
y	232	63	235	69	595	822	5
prácticas	238	63	263	69	595	822	5
de	266	63	273	69	595	822	5
disciplina	276	63	304	69	595	822	5
severa	306	63	325	69	595	822	5
que	327	63	338	69	595	822	5
predicen	341	63	365	69	595	822	5
la	368	63	373	69	595	822	5
conducta	376	63	402	69	595	822	5
agresiva	404	63	428	69	595	822	5
infantil	431	63	452	69	595	822	5
otros	309	115	332	125	595	822	5
han	336	115	352	125	595	822	5
logrado	356	115	391	125	595	822	5
identificar	395	115	442	125	595	822	5
que	446	115	462	125	595	822	5
las	467	115	479	125	595	822	5
prácticas	484	115	524	125	595	822	5
de	528	115	539	125	595	822	5
disciplina	309	129	352	139	595	822	5
parental	357	129	392	139	595	822	5
son	397	129	412	139	595	822	5
mediadoras	416	129	468	139	595	822	5
entre	472	129	494	139	595	822	5
variables	498	129	539	139	595	822	5
parentales	309	143	351	153	595	822	5
distales	354	143	385	153	595	822	5
y	387	143	393	153	595	822	5
los	395	143	407	153	595	822	5
problemas	410	143	454	153	595	822	5
de	456	143	466	153	595	822	5
conducta	468	143	506	153	595	822	5
infantil	509	143	539	153	595	822	5
(Jiménez,	309	157	350	167	595	822	5
2014).	352	157	380	167	595	822	5
Por	382	157	397	167	595	822	5
lo	400	157	408	167	595	822	5
cual,	410	157	431	167	595	822	5
es	433	157	442	167	595	822	5
conveniente	444	157	496	167	595	822	5
distinguir	498	157	539	167	595	822	5
las	309	171	321	181	595	822	5
trayectorias	325	171	376	181	595	822	5
y	379	171	384	181	595	822	5
los	388	171	401	181	595	822	5
efectos	404	171	435	181	595	822	5
que	438	171	454	181	595	822	5
ocurren	458	171	491	181	595	822	5
durante	494	171	527	181	595	822	5
la	531	171	539	181	595	822	5
interacción	309	185	358	195	595	822	5
entre	362	185	383	195	595	822	5
estas	387	185	409	195	595	822	5
variables.	413	185	455	195	595	822	5
Por	459	185	474	195	595	822	5
lo	478	185	487	195	595	822	5
anterior,	490	185	527	195	595	822	5
el	531	185	539	195	595	822	5
presente	309	199	345	209	595	822	5
estudio	349	199	380	209	595	822	5
se	384	199	393	209	595	822	5
apoya	396	199	422	209	595	822	5
en	425	199	436	209	595	822	5
las	439	199	451	209	595	822	5
evidencias	454	199	500	209	595	822	5
que	504	199	520	209	595	822	5
han	523	199	539	209	595	822	5
demostrado	309	213	362	223	595	822	5
que	366	213	383	223	595	822	5
los	387	213	400	223	595	822	5
factores	405	213	441	223	595	822	5
de	446	213	456	223	595	822	5
riesgo	461	213	488	223	595	822	5
familiares	493	213	539	223	595	822	5
influyen	309	227	345	237	595	822	5
en	348	227	359	237	595	822	5
la	361	227	369	237	595	822	5
manifestación	372	227	433	237	595	822	5
de	436	227	446	237	595	822	5
la	449	227	457	237	595	822	5
conducta	460	227	499	237	595	822	5
agresiva	502	227	539	237	595	822	5
infantil.	309	241	348	251	595	822	5
Para	353	241	374	251	595	822	5
ello,	379	241	401	251	595	822	5
se	406	241	415	251	595	822	5
utiliza	421	241	451	251	595	822	5
el	456	241	465	251	595	822	5
planteamiento	470	241	539	251	595	822	5
desarrollado	309	255	367	265	595	822	5
por	372	255	387	265	595	822	5
Reid	392	255	414	265	595	822	5
y	419	255	424	265	595	822	5
Patterson	429	255	472	265	595	822	5
(1989)	477	255	508	265	595	822	5
en	513	255	524	265	595	822	5
su	528	255	539	265	595	822	5
modelo	309	269	342	279	595	822	5
ambiental	344	269	387	279	595	822	5
de	390	269	400	279	595	822	5
desarrollo	402	269	446	279	595	822	5
psicosocial,	448	269	499	279	595	822	5
donde	502	269	528	279	595	822	5
la	531	269	539	279	595	822	5
disciplina	309	283	357	293	595	822	5
severa	362	283	393	293	595	822	5
es	398	283	407	293	595	822	5
una	413	283	430	293	595	822	5
variable	435	283	474	293	595	822	5
proximal	479	283	523	293	595	822	5
de	528	283	539	293	595	822	5
interacción	309	297	360	307	595	822	5
social,	365	297	395	307	595	822	5
mientras	399	297	439	307	595	822	5
que	444	297	460	307	595	822	5
los	465	297	478	307	595	822	5
síntomas	483	297	523	307	595	822	5
de	528	297	539	307	595	822	5
ansiedad	309	311	348	321	595	822	5
en	352	311	363	321	595	822	5
las	367	311	379	321	595	822	5
madres	384	311	416	321	595	822	5
y	420	311	426	321	595	822	5
la	430	311	438	321	595	822	5
violencia	442	311	483	321	595	822	5
marital	487	311	519	321	595	822	5
son	523	311	539	321	595	822	5
determinantes	309	325	369	335	595	822	5
distales	372	325	404	335	595	822	5
que	407	325	422	335	595	822	5
activan	425	325	456	335	595	822	5
un	459	325	470	335	595	822	5
ciclo	472	325	493	335	595	822	5
coercitivo	496	325	539	335	595	822	5
que	309	339	325	349	595	822	5
continua	328	339	366	349	595	822	5
en	369	339	379	349	595	822	5
la	382	339	390	349	595	822	5
interacción	393	339	441	349	595	822	5
social	444	339	470	349	595	822	5
en	473	339	483	349	595	822	5
la	486	339	494	349	595	822	5
que	497	339	513	349	595	822	5
se	516	339	525	349	595	822	5
ha	528	339	539	349	595	822	5
establecido	309	353	357	363	595	822	5
dando	360	353	386	363	595	822	5
lugar	389	353	411	363	595	822	5
a	413	353	418	363	595	822	5
comportamientos	421	353	495	363	595	822	5
agresivos	498	353	539	363	595	822	5
en	309	367	319	377	595	822	5
los	322	367	334	377	595	822	5
niños.	337	367	363	377	595	822	5
Con	71	115	89	125	595	822	5
base	92	115	112	125	595	822	5
en	115	115	125	125	595	822	5
lo	128	115	137	125	595	822	5
expuesto	140	115	179	125	595	822	5
hasta	182	115	204	125	595	822	5
esta	207	115	224	125	595	822	5
parte,	227	115	252	125	595	822	5
pueden	255	115	286	125	595	822	5
concretarse	57	129	109	139	595	822	5
las	113	129	126	139	595	822	5
siguientes	130	129	176	139	595	822	5
hipótesis.	181	129	224	139	595	822	5
Primero,	229	129	269	139	595	822	5
los	273	129	286	139	595	822	5
trastornos	57	143	100	153	595	822	5
de	103	143	114	153	595	822	5
ansiedad	117	143	156	153	595	822	5
manifestados	159	143	217	153	595	822	5
por	221	143	235	153	595	822	5
las	239	143	251	153	595	822	5
madres	255	143	286	153	595	822	5
y	57	157	62	167	595	822	5
los	67	157	80	167	595	822	5
padres	85	157	114	167	595	822	5
afectan	119	157	152	167	595	822	5
negativamente	156	157	223	167	595	822	5
el	228	157	236	167	595	822	5
desarrollo	240	157	286	167	595	822	5
conductual	57	171	105	181	595	822	5
de	108	171	118	181	595	822	5
los	121	171	134	181	595	822	5
niños.	137	171	163	181	595	822	5
Las	167	171	182	181	595	822	5
madres	185	171	217	181	595	822	5
ansiosas	220	171	257	181	595	822	5
tienen	260	171	286	181	595	822	5
mayor	57	185	87	195	595	822	5
probabilidad	95	185	157	195	595	822	5
de	164	185	175	195	595	822	5
ocasionar	183	185	230	195	595	822	5
conductas	237	185	286	195	595	822	5
externalizadas	57	199	121	209	595	822	5
en	125	199	135	209	595	822	5
sus	140	199	154	209	595	822	5
hijos.	158	199	183	209	595	822	5
Segundo,	187	199	229	209	595	822	5
la	233	199	241	209	595	822	5
violencia	245	199	286	209	595	822	5
marital	57	213	88	223	595	822	5
es	91	213	100	223	595	822	5
un	103	213	114	223	595	822	5
constructo	116	213	162	223	595	822	5
válido	165	213	192	223	595	822	5
y	195	213	201	223	595	822	5
universal	203	213	243	223	595	822	5
que	246	213	262	223	595	822	5
tiene	265	213	286	223	595	822	5
efectos	57	227	88	237	595	822	5
sobre	91	227	115	237	595	822	5
problemas	118	227	163	237	595	822	5
de	167	227	177	237	595	822	5
conducta	180	227	220	237	595	822	5
y	223	227	228	237	595	822	5
emocionales	232	227	286	237	595	822	5
en	57	241	67	251	595	822	5
los	70	241	82	251	595	822	5
niños	85	241	109	251	595	822	5
y	111	241	117	251	595	822	5
los	119	241	132	251	595	822	5
adolescentes.	135	241	192	251	595	822	5
Tercero,	195	241	230	251	595	822	5
las	233	241	245	251	595	822	5
prácticas	248	241	286	251	595	822	5
de	57	255	67	265	595	822	5
disciplina	69	255	111	265	595	822	5
severa	114	255	141	265	595	822	5
son	144	255	159	265	595	822	5
variables	161	255	200	265	595	822	5
mediadoras	202	255	252	265	595	822	5
entre	254	255	276	265	595	822	5
la	278	255	286	265	595	822	5
violencia	57	269	99	279	595	822	5
marital	103	269	136	279	595	822	5
y	140	269	146	279	595	822	5
los	150	269	163	279	595	822	5
problemas	168	269	215	279	595	822	5
de	220	269	231	279	595	822	5
conducta	235	269	276	279	595	822	5
y	281	269	286	279	595	822	5
emocionales	57	283	118	293	595	822	5
de	123	283	134	293	595	822	5
los	139	283	153	293	595	822	5
niños	159	283	185	293	595	822	5
y	190	283	196	293	595	822	5
los	201	283	215	293	595	822	5
adolescentes.	221	283	286	293	595	822	5
Finalmente,	57	297	107	307	595	822	5
las	109	297	121	307	595	822	5
prácticas	123	297	160	307	595	822	5
de	162	297	173	307	595	822	5
disciplina	175	297	215	307	595	822	5
severa	218	297	245	307	595	822	5
dan	247	297	262	307	595	822	5
lugar	265	297	286	307	595	822	5
a	57	311	62	321	595	822	5
conducta	64	311	103	321	595	822	5
agresiva	106	311	142	321	595	822	5
en	144	311	154	321	595	822	5
los	157	311	170	321	595	822	5
niños.	172	311	198	321	595	822	5
Los	71	337	87	346	595	822	5
supuestos	90	337	131	346	595	822	5
teóricos	134	337	168	346	595	822	5
y	170	337	176	346	595	822	5
los	178	337	191	346	595	822	5
modelos	193	337	229	346	595	822	5
que	232	337	248	346	595	822	5
explican	250	337	286	346	595	822	5
la	57	351	64	360	595	822	5
psicopatología	67	351	127	360	595	822	5
infantil	129	351	159	360	595	822	5
están	161	351	183	360	595	822	5
de	185	351	195	360	595	822	5
acuerdo	197	351	231	360	595	822	5
en	233	351	243	360	595	822	5
el	245	351	253	360	595	822	5
vínculo	255	351	286	360	595	822	5
que	57	365	73	374	595	822	5
ocurre	76	365	104	374	595	822	5
con	107	365	122	374	595	822	5
los	125	365	138	374	595	822	5
factores	141	365	176	374	595	822	5
de	179	365	189	374	595	822	5
riesgo	192	365	219	374	595	822	5
familiares.	222	365	269	374	595	822	5
Sin	272	365	286	374	595	822	5
embargo,	57	379	98	388	595	822	5
hay	100	379	116	388	595	822	5
controversia	119	379	172	388	595	822	5
acerca	175	379	203	388	595	822	5
de	205	379	216	388	595	822	5
la	218	379	226	388	595	822	5
naturaleza	229	379	273	388	595	822	5
de	276	379	286	388	595	822	5
las	57	393	69	402	595	822	5
trayectorias	71	393	120	402	595	822	5
de	123	393	133	402	595	822	5
las	135	393	147	402	595	822	5
variables.	150	393	191	402	595	822	5
Concretamente,	193	393	260	402	595	822	5
cómo	262	393	286	402	595	822	5
se	57	407	66	416	595	822	5
comportan	69	407	115	416	595	822	5
las	118	407	130	416	595	822	5
trayectorias	133	407	184	416	595	822	5
directas	187	407	221	416	595	822	5
e	223	407	228	416	595	822	5
indirectas	231	407	273	416	595	822	5
de	276	407	286	416	595	822	5
las	57	421	69	430	595	822	5
variables	71	421	110	430	595	822	5
en	112	421	122	430	595	822	5
el	125	421	133	430	595	822	5
modelo.	135	421	170	430	595	822	5
Nuestra	323	393	357	402	595	822	5
pregunta	361	393	399	402	595	822	5
de	403	393	413	402	595	822	5
investigación	417	393	475	402	595	822	5
se	479	393	488	402	595	822	5
expresa	491	393	525	402	595	822	5
de	528	393	539	402	595	822	5
la	309	407	317	416	595	822	5
siguiente	320	407	359	416	595	822	5
manera:	362	407	397	416	595	822	5
¿En	399	407	416	416	595	822	5
qué	419	407	435	416	595	822	5
medida	437	407	469	416	595	822	5
se	472	407	481	416	595	822	5
presenta	484	407	520	416	595	822	5
una	523	407	539	416	595	822	5
adecuación	309	421	356	430	595	822	5
en	359	421	369	430	595	822	5
términos	371	421	408	430	595	822	5
estadísticos	411	421	459	430	595	822	5
y	461	421	467	430	595	822	5
conceptuales	469	421	523	430	595	822	5
del	526	421	539	430	595	822	5
modelo	309	435	343	444	595	822	5
propuesto	347	435	391	444	595	822	5
acerca	396	435	424	444	595	822	5
de	429	435	439	444	595	822	5
la	444	435	452	444	595	822	5
conducta	456	435	497	444	595	822	5
agresiva	501	435	539	444	595	822	5
infantil	309	449	341	458	595	822	5
tomando	344	449	382	458	595	822	5
en	385	449	396	458	595	822	5
cuenta	399	449	427	458	595	822	5
variables	431	449	470	458	595	822	5
de	473	449	484	458	595	822	5
ansiedad	487	449	525	458	595	822	5
en	528	449	539	458	595	822	5
las	309	463	321	472	595	822	5
madres,	324	463	357	472	595	822	5
violencia	360	463	399	472	595	822	5
marital	402	463	433	472	595	822	5
y	435	463	441	472	595	822	5
prácticas	443	463	481	472	595	822	5
de	484	463	494	472	595	822	5
disciplina	497	463	539	472	595	822	5
severa?	309	477	342	486	595	822	5
De	345	477	358	486	595	822	5
acuerdo	361	477	395	486	595	822	5
a	398	477	403	486	595	822	5
lo	406	477	415	486	595	822	5
anterior,	417	477	454	486	595	822	5
el	457	477	465	486	595	822	5
objetivo	468	477	503	486	595	822	5
general	506	477	539	486	595	822	5
del	309	491	322	500	595	822	5
presente	324	491	359	500	595	822	5
estudio	362	491	392	500	595	822	5
es	394	491	403	500	595	822	5
construir	405	491	443	500	595	822	5
un	445	491	456	500	595	822	5
modelo	458	491	490	500	595	822	5
explicativo	492	491	539	500	595	822	5
de	309	505	319	514	595	822	5
la	323	505	331	514	595	822	5
agresividad	334	505	385	514	595	822	5
infantil	388	505	420	514	595	822	5
y	423	505	429	514	595	822	5
su	433	505	442	514	595	822	5
relación	446	505	481	514	595	822	5
con	485	505	500	514	595	822	5
factores	504	505	539	514	595	822	5
de	309	519	319	528	595	822	5
riesgo	323	519	350	528	595	822	5
familiares,	354	519	401	528	595	822	5
esto	405	519	423	528	595	822	5
mediante	427	519	467	528	595	822	5
una	471	519	487	528	595	822	5
evaluación	491	519	539	528	595	822	5
cuantitativa	309	533	360	542	595	822	5
del	363	533	376	542	595	822	5
modelo	379	533	411	542	595	822	5
elaborado	414	533	457	542	595	822	5
y	460	533	465	542	595	822	5
la	468	533	476	542	595	822	5
identificación	479	533	539	542	595	822	5
de	309	547	319	556	595	822	5
su	322	547	332	556	595	822	5
adecuación	334	547	383	556	595	822	5
en	386	547	397	556	595	822	5
términos	399	547	437	556	595	822	5
de	440	547	450	556	595	822	5
análisis	453	547	486	556	595	822	5
estadísticos	488	547	539	556	595	822	5
de	309	561	319	570	595	822	5
ajuste	322	561	347	570	595	822	5
y	350	561	355	570	595	822	5
su	358	561	368	570	595	822	5
congruencia	370	561	423	570	595	822	5
teórica.	426	561	458	570	595	822	5
Los	71	446	88	456	595	822	5
factores	92	446	128	456	595	822	5
de	133	446	143	456	595	822	5
riesgo	148	446	176	456	595	822	5
familiares	180	446	226	456	595	822	5
cuentan	230	446	266	456	595	822	5
con	270	446	286	456	595	822	5
amplio	57	460	87	470	595	822	5
respaldo	89	460	125	470	595	822	5
empírico.	128	460	169	470	595	822	5
Existen	171	460	204	470	595	822	5
datos	206	460	229	470	595	822	5
que	231	460	247	470	595	822	5
vinculan	249	460	286	470	595	822	5
la	57	474	65	484	595	822	5
conducta	73	474	117	484	595	822	5
agresiva	125	474	166	484	595	822	5
de	173	474	184	484	595	822	5
los	192	474	206	484	595	822	5
niños	214	474	240	484	595	822	5
con	247	474	265	484	595	822	5
los	272	474	286	484	595	822	5
comportamientos	57	488	136	498	595	822	5
violentos	140	488	182	498	595	822	5
que	186	488	202	498	595	822	5
ocurren	207	488	242	498	595	822	5
entre	246	488	269	498	595	822	5
los	273	488	286	498	595	822	5
padres	57	502	85	512	595	822	5
(Jiménez,	88	502	130	512	595	822	5
2014;	132	502	157	512	595	822	5
Sánchez,	160	502	199	512	595	822	5
2018),	201	502	230	512	595	822	5
los	232	502	245	512	595	822	5
síntomas	248	502	286	512	595	822	5
de	57	516	67	526	595	822	5
ansiedad	72	516	112	526	595	822	5
manifestados	116	516	176	526	595	822	5
principalmente	181	516	250	526	595	822	5
por	254	516	269	526	595	822	5
las	274	516	286	526	595	822	5
madres	57	530	88	540	595	822	5
de	91	530	101	540	595	822	5
estos	104	530	126	540	595	822	5
niños	129	530	153	540	595	822	5
(Ginsburg	155	530	200	540	595	822	5
et	202	530	210	540	595	822	5
al.,	213	530	226	540	595	822	5
2004;	229	530	254	540	595	822	5
Krahé,	257	530	286	540	595	822	5
Bondü,	57	544	89	554	595	822	5
Höse,	92	544	117	554	595	822	5
&	120	544	128	554	595	822	5
Esser,	132	544	157	554	595	822	5
2014)	161	544	186	554	595	822	5
y	189	544	195	554	595	822	5
la	198	544	206	554	595	822	5
severidad	209	544	250	554	595	822	5
durante	253	544	286	554	595	822	5
el	57	558	65	568	595	822	5
ejercicio	68	558	106	568	595	822	5
de	110	558	120	568	595	822	5
las	124	558	136	568	595	822	5
prácticas	140	558	178	568	595	822	5
de	182	558	193	568	595	822	5
disciplina	196	558	239	568	595	822	5
(Chang	242	558	275	568	595	822	5
et	278	558	286	568	595	822	5
al.,	57	572	70	582	595	822	5
2003;	73	572	98	582	595	822	5
Forehand,	101	572	145	582	595	822	5
Lafko,	148	572	177	582	595	822	5
Parent,	180	572	210	582	595	822	5
&	213	572	222	582	595	822	5
Burt,	225	572	247	582	595	822	5
2014).	250	572	278	582	595	822	5
El	323	586	333	596	595	822	5
marco	337	586	364	596	595	822	5
de	368	586	378	596	595	822	5
hipótesis	382	586	421	596	595	822	5
que	425	586	440	596	595	822	5
orienta	444	586	475	596	595	822	5
las	478	586	491	596	595	822	5
relaciones	494	586	539	596	595	822	5
exploradas	309	600	354	610	595	822	5
en	356	600	367	610	595	822	5
el	369	600	376	610	595	822	5
modelo	379	600	410	610	595	822	5
explicativo,	413	600	461	610	595	822	5
son	463	600	478	610	595	822	5
las	480	600	492	610	595	822	5
siguientes:	494	600	539	610	595	822	5
No	71	597	85	607	595	822	5
obstante,	91	597	135	607	595	822	5
los	141	597	155	607	595	822	5
hallazgos	161	597	208	607	595	822	5
no	214	597	225	607	595	822	5
son	231	597	248	607	595	822	5
claros,	253	597	286	607	595	822	5
particularmente	57	611	123	621	595	822	5
al	125	611	133	621	595	822	5
intentar	135	611	167	621	595	822	5
explicar	169	611	203	621	595	822	5
las	206	611	217	621	595	822	5
trayectorias	220	611	269	621	595	822	5
que	271	611	286	621	595	822	5
estos	57	625	79	635	595	822	5
constructos	81	625	131	635	595	822	5
guardan	133	625	169	635	595	822	5
entre	171	625	193	635	595	822	5
sí.	196	625	206	635	595	822	5
Con	208	625	227	635	595	822	5
frecuencia	229	625	275	635	595	822	5
se	277	625	286	635	595	822	5
ha	57	639	67	649	595	822	5
llegado	69	639	101	649	595	822	5
a	103	639	108	649	595	822	5
plantear	110	639	144	649	595	822	5
que	147	639	162	649	595	822	5
estas	165	639	185	649	595	822	5
disfunciones	188	639	241	649	595	822	5
parentales	243	639	286	649	595	822	5
afectan	57	653	88	663	595	822	5
positivamente	92	653	153	663	595	822	5
el	156	653	164	663	595	822	5
desarrollo	168	653	212	663	595	822	5
de	215	653	225	663	595	822	5
conductas	229	653	273	663	595	822	5
de	276	653	286	663	595	822	5
agresión	57	667	93	677	595	822	5
en	96	667	106	677	595	822	5
los	108	667	121	677	595	822	5
niños	123	667	147	677	595	822	5
(Fagan	149	667	179	677	595	822	5
&	182	667	190	677	595	822	5
Benedini,	193	667	234	677	595	822	5
2016),	237	667	265	677	595	822	5
pero	267	667	286	677	595	822	5
aún	57	681	73	691	595	822	5
no	77	681	88	691	595	822	5
se	92	681	101	691	595	822	5
ha	105	681	116	691	595	822	5
establecido	120	681	169	691	595	822	5
claramente	174	681	222	691	595	822	5
cómo	226	681	250	691	595	822	5
son	255	681	270	691	595	822	5
las	274	681	286	691	595	822	5
trayectorias	57	695	105	705	595	822	5
entre	108	695	129	705	595	822	5
estas	131	695	151	705	595	822	5
variables.	154	695	194	705	595	822	5
Mientras	196	695	234	705	595	822	5
que	236	695	251	705	595	822	5
algunos	254	695	286	705	595	822	5
estudios	57	709	92	719	595	822	5
proponen	94	709	135	719	595	822	5
efectos	137	709	168	719	595	822	5
directos	170	709	204	719	595	822	5
entre	207	709	228	719	595	822	5
las	231	709	243	719	595	822	5
variables,	245	709	286	719	595	822	5
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	5
2019,	87	757	104	764	595	822	5
25(2),	106	757	124	764	595	822	5
195-212	126	757	151	764	595	822	5
(julio	152	757	169	764	595	822	5
-	170	757	173	764	595	822	5
diciembre)	174	757	207	764	595	822	5
Hipótesis	323	625	370	635	595	822	5
1:	374	625	383	635	595	822	5
la	388	625	397	635	595	822	5
ansiedad	402	625	443	635	595	822	5
de	448	625	458	635	595	822	5
las	463	625	476	635	595	822	5
madres	481	625	515	635	595	822	5
y	520	625	525	635	595	822	5
la	530	625	539	635	595	822	5
violencia	309	639	348	649	595	822	5
marital	350	639	380	649	595	822	5
tendrán	382	639	414	649	595	822	5
efectos	416	639	446	649	595	822	5
indirectos	449	639	490	649	595	822	5
y	493	639	498	649	595	822	5
positivos	501	639	539	649	595	822	5
sobre	309	653	333	663	595	822	5
la	336	653	344	663	595	822	5
conducta	347	653	387	663	595	822	5
agresiva	390	653	427	663	595	822	5
infantil,	430	653	465	663	595	822	5
mediada	468	653	505	663	595	822	5
por	508	653	523	663	595	822	5
las	526	653	539	663	595	822	5
prácticas	309	667	347	677	595	822	5
de	349	667	360	677	595	822	5
disciplina	362	667	404	677	595	822	5
severa.	406	667	436	677	595	822	5
Hipótesis	323	693	368	702	595	822	5
2:	373	693	381	702	595	822	5
se	386	693	395	702	595	822	5
espera	400	693	429	702	595	822	5
encontrar	433	693	476	702	595	822	5
una	481	693	497	702	595	822	5
relación	502	693	539	702	595	822	5
positiva	309	707	344	716	595	822	5
entre	347	707	369	716	595	822	5
los	372	707	384	716	595	822	5
síntomas	387	707	426	716	595	822	5
de	429	707	440	716	595	822	5
ansiedad	443	707	481	716	595	822	5
materna	484	707	519	716	595	822	5
y	522	707	528	716	595	822	5
la	531	707	539	716	595	822	5
199	290	755	305	764	595	822	5
ISSN	371	757	388	764	595	822	5
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	5
1729-4827	422	757	454	764	595	822	5
ISSN	459	757	476	764	595	822	5
(Digital):	477	757	505	764	595	822	5
2223-7666	506	757	539	764	595	822	5
Juan	200	63	213	69	595	822	6
Jiménez	216	63	239	69	595	822	6
Flores,	241	63	260	69	595	822	6
Luz	263	63	274	69	595	822	6
María	276	63	293	69	595	822	6
Flores	295	63	313	69	595	822	6
Herrera,	315	63	338	69	595	822	6
César	341	63	357	69	595	822	6
Merino-Soto	359	63	395	69	595	822	6
psicológica	309	115	357	125	595	822	6
(AGRESIO),	359	115	414	125	595	822	6
conductas	417	115	459	125	595	822	6
de	461	115	471	125	595	822	6
coerción	473	115	510	125	595	822	6
sexual	512	115	539	125	595	822	6
(COERCI)	309	129	357	139	595	822	6
y	362	129	367	139	595	822	6
conductas	371	129	416	139	595	822	6
de	420	129	431	139	595	822	6
alto	435	129	452	139	595	822	6
riesgo	456	129	483	139	595	822	6
o	488	129	493	139	595	822	6
violencia	498	129	539	139	595	822	6
extrema	309	143	344	153	595	822	6
entre	347	143	368	153	595	822	6
la	371	143	379	153	595	822	6
pareja	381	143	408	153	595	822	6
(VIOLRIES).	410	143	470	153	595	822	6
Finalmente,	472	143	524	153	595	822	6
las	527	143	539	153	595	822	6
prácticas	309	157	349	167	595	822	6
de	352	157	362	167	595	822	6
disciplina	365	157	408	167	595	822	6
severa	410	157	438	167	595	822	6
consisten	441	157	481	167	595	822	6
en	484	157	494	167	595	822	6
una	497	157	512	167	595	822	6
gama	515	157	539	167	595	822	6
de	309	171	319	181	595	822	6
conductas	322	171	365	181	595	822	6
caracterizadas	368	171	429	181	595	822	6
por	432	171	447	181	595	822	6
reacciones	449	171	495	181	595	822	6
negativas	498	171	539	181	595	822	6
conductuales	309	185	366	195	595	822	6
y	369	185	375	195	595	822	6
emocionales	378	185	433	195	595	822	6
de	436	185	447	195	595	822	6
los	450	185	463	195	595	822	6
padres	466	185	495	195	595	822	6
hacia	498	185	521	195	595	822	6
sus	525	185	539	195	595	822	6
hijos	309	199	330	209	595	822	6
(Jiménez-Flores	334	199	404	209	595	822	6
&	407	199	416	209	595	822	6
Flores-Herrera,	419	199	486	209	595	822	6
2014).	490	199	518	209	595	822	6
Son	522	199	539	209	595	822	6
estrategias	309	213	355	223	595	822	6
que	359	213	375	223	595	822	6
utilizan	378	213	411	223	595	822	6
las	414	213	427	223	595	822	6
madres	430	213	462	223	595	822	6
para	465	213	484	223	595	822	6
controlar	488	213	527	223	595	822	6
la	531	213	539	223	595	822	6
conducta	309	227	349	237	595	822	6
de	352	227	362	237	595	822	6
sus	366	227	380	237	595	822	6
hijos	383	227	405	237	595	822	6
a	408	227	413	237	595	822	6
partir	416	227	440	237	595	822	6
de	444	227	454	237	595	822	6
cinco	457	227	481	237	595	822	6
factores:	485	227	522	237	595	822	6
(1)	526	227	539	237	595	822	6
disciplina	309	241	358	251	595	822	6
hostil	365	241	393	251	595	822	6
(DISCHOST),	401	241	471	251	595	822	6
que	479	241	496	251	595	822	6
es	504	241	514	251	595	822	6
una	521	241	539	251	595	822	6
combinación	309	255	364	265	595	822	6
de	367	255	377	265	595	822	6
prácticas	379	255	417	265	595	822	6
de	419	255	430	265	595	822	6
disciplina	432	255	473	265	595	822	6
física	476	255	499	265	595	822	6
y	501	255	507	265	595	822	6
verbal;	509	255	539	265	595	822	6
(2)	309	269	321	279	595	822	6
disciplina	324	269	365	279	595	822	6
severa	367	269	395	279	595	822	6
con	397	269	413	279	595	822	6
agresión	415	269	451	279	595	822	6
física	453	269	476	279	595	822	6
(DISFISI),	479	269	524	279	595	822	6
las	527	269	539	279	595	822	6
cuales	309	283	336	293	595	822	6
son	339	283	355	293	595	822	6
conductas	358	283	401	293	595	822	6
de	404	283	415	293	595	822	6
castigo	418	283	449	293	595	822	6
físico	452	283	476	293	595	822	6
hacia	479	283	502	293	595	822	6
el	505	283	513	293	595	822	6
niño;	516	283	539	293	595	822	6
(3)	309	297	322	307	595	822	6
disciplina	325	297	367	307	595	822	6
severa	370	297	398	307	595	822	6
con	401	297	417	307	595	822	6
agresión	420	297	457	307	595	822	6
verbal	460	297	487	307	595	822	6
(DAGVE),	490	297	539	307	595	822	6
delimitada	309	311	357	321	595	822	6
a	361	311	366	321	595	822	6
conductas	370	311	415	321	595	822	6
de	420	311	430	321	595	822	6
castigo	435	311	467	321	595	822	6
principalmente	471	311	539	321	595	822	6
verbal	309	325	337	335	595	822	6
y	342	325	347	335	595	822	6
poco	352	325	373	335	595	822	6
castigo	378	325	410	335	595	822	6
físico;	414	325	443	335	595	822	6
(4)	447	325	460	335	595	822	6
castigo	465	325	497	335	595	822	6
corporal	501	325	539	335	595	822	6
moderado	309	339	351	349	595	822	6
(CASTIGOC),	353	339	416	349	595	822	6
que	418	339	434	349	595	822	6
implica	436	339	467	349	595	822	6
el	470	339	477	349	595	822	6
uso	480	339	494	349	595	822	6
de	497	339	507	349	595	822	6
castigo	509	339	539	349	595	822	6
físico	309	353	334	363	595	822	6
pero	339	353	359	363	595	822	6
en	364	353	374	363	595	822	6
menor	379	353	408	363	595	822	6
gradiente	412	353	455	363	595	822	6
que	459	353	476	363	595	822	6
los	480	353	494	363	595	822	6
primeros	498	353	539	363	595	822	6
factores;	309	367	345	377	595	822	6
y	347	367	353	377	595	822	6
(5)	355	367	368	377	595	822	6
castigo	370	367	400	377	595	822	6
verbal	402	367	428	377	595	822	6
moderado	431	367	473	377	595	822	6
(CASTIGOV),	475	367	539	377	595	822	6
que	309	381	325	391	595	822	6
es	327	381	336	391	595	822	6
el	339	381	347	391	595	822	6
uso	349	381	364	391	595	822	6
de	367	381	377	391	595	822	6
agresión	380	381	416	391	595	822	6
verbal	419	381	446	391	595	822	6
en	449	381	459	391	595	822	6
menor	461	381	489	391	595	822	6
gradiente.	492	381	535	391	595	822	6
violencia	57	115	97	125	595	822	6
marital;	101	115	136	125	595	822	6
esto	140	115	158	125	595	822	6
significa	162	115	200	125	595	822	6
que	204	115	220	125	595	822	6
a	225	115	229	125	595	822	6
medida	234	115	266	125	595	822	6
que	270	115	286	125	595	822	6
aumentan	57	129	99	139	595	822	6
los	104	129	116	139	595	822	6
síntomas	121	129	160	139	595	822	6
de	164	129	174	139	595	822	6
ansiedad	178	129	217	139	595	822	6
en	221	129	231	139	595	822	6
las	235	129	248	139	595	822	6
madres,	252	129	286	139	595	822	6
mayor	57	143	84	153	595	822	6
será	87	143	104	153	595	822	6
la	107	143	114	153	595	822	6
medida	117	143	149	153	595	822	6
de	151	143	161	153	595	822	6
la	164	143	172	153	595	822	6
violencia	174	143	213	153	595	822	6
marital.	216	143	249	153	595	822	6
Hipótesis	71	169	116	178	595	822	6
3:	121	169	129	178	595	822	6
la	134	169	142	178	595	822	6
sintomatología	147	169	215	178	595	822	6
ansiosa	220	169	254	178	595	822	6
de	258	169	269	178	595	822	6
las	274	169	286	178	595	822	6
madres	57	183	88	192	595	822	6
tendrá	92	183	120	192	595	822	6
efectos	124	183	155	192	595	822	6
directos	159	183	193	192	595	822	6
y	198	183	203	192	595	822	6
positivos	207	183	247	192	595	822	6
sobre	251	183	274	192	595	822	6
la	278	183	286	192	595	822	6
disciplina	57	197	101	206	595	822	6
severa;	105	197	137	206	595	822	6
esto	142	197	160	206	595	822	6
implica	164	197	198	206	595	822	6
que	203	197	219	206	595	822	6
a	223	197	228	206	595	822	6
medida	233	197	266	206	595	822	6
que	270	197	286	206	595	822	6
aumenta	57	211	94	220	595	822	6
la	98	211	106	220	595	822	6
ansiedad	111	211	149	220	595	822	6
de	154	211	164	220	595	822	6
las	168	211	181	220	595	822	6
madres,	185	211	220	220	595	822	6
mayor	224	211	252	220	595	822	6
será	256	211	274	220	595	822	6
la	278	211	286	220	595	822	6
severidad	57	225	97	234	595	822	6
en	99	225	110	234	595	822	6
las	112	225	124	234	595	822	6
prácticas	126	225	163	234	595	822	6
disciplinarias	166	225	222	234	595	822	6
hacia	224	225	246	234	595	822	6
los	249	225	261	234	595	822	6
hijos.	263	225	286	234	595	822	6
Hipótesis	71	250	114	260	595	822	6
4:	118	250	127	260	595	822	6
la	131	250	139	260	595	822	6
violencia	143	250	184	260	595	822	6
marital	188	250	219	260	595	822	6
tendrá	223	250	251	260	595	822	6
efectos	255	250	286	260	595	822	6
positivos	57	264	95	274	595	822	6
sobre	98	264	121	274	595	822	6
la	124	264	132	274	595	822	6
disciplina	134	264	176	274	595	822	6
severa;	178	264	209	274	595	822	6
esto	211	264	229	274	595	822	6
significa	231	264	268	274	595	822	6
que	271	264	286	274	595	822	6
a	57	278	62	288	595	822	6
medida	65	278	97	288	595	822	6
que	100	278	116	288	595	822	6
aumenta	119	278	156	288	595	822	6
la	160	278	168	288	595	822	6
violencia	171	278	211	288	595	822	6
marital,	214	278	248	288	595	822	6
también	251	278	286	288	595	822	6
aumenta	57	292	93	302	595	822	6
la	96	292	103	302	595	822	6
medida	106	292	138	302	595	822	6
de	140	292	150	302	595	822	6
la	153	292	161	302	595	822	6
disciplina	163	292	205	302	595	822	6
severa.	207	292	237	302	595	822	6
Para	71	317	92	327	595	822	6
focalizar	98	317	142	327	595	822	6
los	147	317	162	327	595	822	6
constructos	167	317	224	327	595	822	6
del	230	317	244	327	595	822	6
modelo	250	317	286	327	595	822	6
propuesto,	57	331	103	341	595	822	6
y	106	331	111	341	595	822	6
en	114	331	124	341	595	822	6
concordancia	127	331	186	341	595	822	6
con	189	331	204	341	595	822	6
la	207	331	215	341	595	822	6
revisión	218	331	254	341	595	822	6
teórica	257	331	286	341	595	822	6
efectuada,	57	345	100	355	595	822	6
se	103	345	112	355	595	822	6
eligieron	114	345	152	355	595	822	6
las	155	345	167	355	595	822	6
definiciones	169	345	221	355	595	822	6
asociadas	224	345	265	355	595	822	6
a	267	345	272	355	595	822	6
las	274	345	286	355	595	822	6
medidas	57	359	93	369	595	822	6
elegidas	97	359	132	369	595	822	6
en	136	359	146	369	595	822	6
el	149	359	157	369	595	822	6
presente	161	359	197	369	595	822	6
estudio.	200	359	235	369	595	822	6
Respecto	238	359	278	369	595	822	6
a	281	359	286	369	595	822	6
la	57	373	65	383	595	822	6
variable	69	373	104	383	595	822	6
criterio	108	373	139	383	595	822	6
conducta	143	373	183	383	595	822	6
agresiva	187	373	225	383	595	822	6
(CAGRSIV),	228	373	286	383	595	822	6
esta	57	387	75	397	595	822	6
es	80	387	90	397	595	822	6
un	95	387	106	397	595	822	6
síndrome	111	387	156	397	595	822	6
que	161	387	177	397	595	822	6
incluye	183	387	218	397	595	822	6
conductas	223	387	270	397	595	822	6
de	275	387	286	397	595	822	6
intimidación,	57	401	113	411	595	822	6
agresión	115	401	151	411	595	822	6
física,	153	401	179	411	595	822	6
peleas,	181	401	210	411	595	822	6
comportamientos	213	401	286	411	595	822	6
violentos	57	415	101	425	595	822	6
dirigidos	106	415	148	425	595	822	6
hacia	153	415	178	425	595	822	6
los	183	415	197	425	595	822	6
demás,	202	415	235	425	595	822	6
amenazas	240	415	286	425	595	822	6
verbales,	57	429	98	439	595	822	6
arrebatos	103	429	145	439	595	822	6
explosivos	149	429	198	439	595	822	6
de	203	429	214	439	595	822	6
destrucción	218	429	271	439	595	822	6
de	276	429	286	439	595	822	6
propiedad	57	443	101	453	595	822	6
y	106	443	111	453	595	822	6
conducta	115	443	156	453	595	822	6
de	160	443	170	453	595	822	6
autodaño	175	443	215	453	595	822	6
(Achenbach	220	443	273	453	595	822	6
&	278	443	286	453	595	822	6
Rescorla,	57	457	97	467	595	822	6
2001).	100	457	128	467	595	822	6
Método	309	412	347	423	595	822	6
Participantes	309	437	370	447	595	822	6
La	323	457	335	467	595	822	6
población	339	457	382	467	595	822	6
del	386	457	400	467	595	822	6
estudio	404	457	436	467	595	822	6
estuvo	440	457	469	467	595	822	6
compuesta	473	457	520	467	595	822	6
por	524	457	539	467	595	822	6
madres	309	471	340	481	595	822	6
de	343	471	353	481	595	822	6
familia	356	471	386	481	595	822	6
del	389	471	402	481	595	822	6
Estado	405	471	434	481	595	822	6
de	437	471	447	481	595	822	6
México,	450	471	486	481	595	822	6
distribuidas	488	471	539	481	595	822	6
en	309	485	319	495	595	822	6
escuelas	322	485	358	495	595	822	6
públicas	361	485	397	495	595	822	6
primarias	400	485	441	495	595	822	6
de	444	485	454	495	595	822	6
diferentes	457	485	500	495	595	822	6
colonias	502	485	539	495	595	822	6
y	309	499	315	509	595	822	6
de	317	499	327	509	595	822	6
estatus	329	499	358	509	595	822	6
socioeconómico	360	499	429	509	595	822	6
predominante	432	499	490	509	595	822	6
en	492	499	502	509	595	822	6
el	505	499	513	509	595	822	6
nivel.	515	499	539	509	595	822	6
La	309	513	321	523	595	822	6
selección	326	513	369	523	595	822	6
de	374	513	385	523	595	822	6
las	390	513	403	523	595	822	6
participantes	407	513	468	523	595	822	6
se	472	513	482	523	595	822	6
realizó	487	513	519	523	595	822	6
por	523	513	539	523	595	822	6
muestreo	309	527	352	537	595	822	6
aleatorio.	356	527	400	537	595	822	6
La	405	527	417	537	595	822	6
muestra	422	527	458	537	595	822	6
de	463	527	474	537	595	822	6
participantes	479	527	539	537	595	822	6
seleccionada	309	541	365	551	595	822	6
estuvo	369	541	397	551	595	822	6
compuesta	401	541	448	551	595	822	6
por	451	541	466	551	595	822	6
409	470	541	486	551	595	822	6
mujeres	490	541	525	551	595	822	6
de	528	541	539	551	595	822	6
clase	309	555	331	565	595	822	6
trabajadora	334	555	383	565	595	822	6
de	387	555	397	565	595	822	6
poblaciones	401	555	453	565	595	822	6
con	456	555	472	565	595	822	6
bajos	476	555	499	565	595	822	6
recursos	502	555	539	565	595	822	6
económicos,	309	569	363	579	595	822	6
seleccionadas	365	569	424	579	595	822	6
con	426	569	442	579	595	822	6
los	444	569	457	579	595	822	6
siguientes	459	569	501	579	595	822	6
criterios	504	569	539	579	595	822	6
de	309	583	320	593	595	822	6
inclusión:	324	583	369	593	595	822	6
participación	373	583	432	593	595	822	6
voluntaria,	437	583	485	593	595	822	6
dedicación	490	583	539	593	595	822	6
parcial	309	597	339	607	595	822	6
o	343	597	348	607	595	822	6
completa	352	597	392	607	595	822	6
al	396	597	404	607	595	822	6
hogar,	408	597	435	607	595	822	6
y	439	597	445	607	595	822	6
ser	448	597	461	607	595	822	6
madres	465	597	497	607	595	822	6
de	501	597	511	607	595	822	6
niños	515	597	539	607	595	822	6
entre	309	611	331	621	595	822	6
6	335	611	341	621	595	822	6
y	345	611	351	621	595	822	6
12	355	611	366	621	595	822	6
años.	370	611	393	621	595	822	6
La	397	611	409	621	595	822	6
edad	413	611	434	621	595	822	6
promedio	438	611	481	621	595	822	6
fue	485	611	499	621	595	822	6
34	503	611	514	621	595	822	6
años	518	611	539	621	595	822	6
(DE	309	625	327	635	595	822	6
=	330	625	336	635	595	822	6
6.5,	339	625	356	635	595	822	6
mínimo	359	625	393	635	595	822	6
=	396	625	402	635	595	822	6
28,	405	625	419	635	595	822	6
máximo	422	625	457	635	595	822	6
=	460	625	467	635	595	822	6
40).	470	625	487	635	595	822	6
Todas	490	625	516	635	595	822	6
ellas	519	625	539	635	595	822	6
madres	309	639	343	649	595	822	6
de	347	639	358	649	595	822	6
alumnos	363	639	402	649	595	822	6
que	407	639	424	649	595	822	6
estudiaban	429	639	479	649	595	822	6
en	484	639	495	649	595	822	6
escuelas	499	639	539	649	595	822	6
primarias	309	653	350	663	595	822	6
públicas	353	653	389	663	595	822	6
en	392	653	402	663	595	822	6
el	404	653	412	663	595	822	6
Estado	415	653	445	663	595	822	6
de	447	653	458	663	595	822	6
México.	460	653	496	663	595	822	6
Respecto	499	653	539	663	595	822	6
a	309	667	314	677	595	822	6
los	316	667	329	677	595	822	6
estudios	332	667	367	677	595	822	6
logrados,	370	667	410	677	595	822	6
el	412	667	420	677	595	822	6
25%	423	667	443	677	595	822	6
fue	446	667	459	677	595	822	6
de	462	667	472	677	595	822	6
nivel	475	667	497	677	595	822	6
primaria,	499	667	539	677	595	822	6
el	309	681	317	691	595	822	6
43%	319	681	339	691	595	822	6
de	342	681	352	691	595	822	6
secundaria,	355	681	404	691	595	822	6
el	406	681	414	691	595	822	6
14%	417	681	437	691	595	822	6
de	439	681	450	691	595	822	6
bachillerato,	452	681	506	691	595	822	6
el	508	681	516	691	595	822	6
12%	519	681	539	691	595	822	6
de	309	695	319	705	595	822	6
una	324	695	340	705	595	822	6
carrera	344	695	374	705	595	822	6
técnica,	379	695	413	705	595	822	6
el	417	695	425	705	595	822	6
5%	429	695	444	705	595	822	6
profesional	448	695	498	705	595	822	6
y	502	695	508	705	595	822	6
el	512	695	520	705	595	822	6
1%	524	695	539	705	595	822	6
informaron	309	709	359	719	595	822	6
no	363	709	374	719	595	822	6
tener	378	709	400	719	595	822	6
ningún	404	709	435	719	595	822	6
tipo	439	709	456	719	595	822	6
de	460	709	471	719	595	822	6
estudio.	475	709	510	719	595	822	6
En	514	709	526	719	595	822	6
lo	530	709	539	719	595	822	6
Respecto	71	483	111	493	595	822	6
a	114	483	119	493	595	822	6
las	122	483	134	493	595	822	6
variables	137	483	177	493	595	822	6
predictoras,	180	483	231	493	595	822	6
una	234	483	250	493	595	822	6
de	253	483	263	493	595	822	6
ellas	266	483	286	493	595	822	6
es	57	497	66	507	595	822	6
la	72	497	80	507	595	822	6
ansiedad	86	497	129	507	595	822	6
(específicamente,	134	497	221	507	595	822	6
síntomas	227	497	270	507	595	822	6
de	275	497	286	507	595	822	6
ansiedad),	57	511	102	520	595	822	6
la	106	511	114	520	595	822	6
cual	117	511	135	520	595	822	6
es	138	511	148	520	595	822	6
una	151	511	167	520	595	822	6
emoción	170	511	208	520	595	822	6
caracterizada	211	511	268	520	595	822	6
por	272	511	286	520	595	822	6
sentimientos	57	525	119	535	595	822	6
de	129	525	140	535	595	822	6
tensión,	150	525	189	535	595	822	6
pensamientos	199	525	266	535	595	822	6
de	275	525	286	535	595	822	6
preocupación	57	539	115	549	595	822	6
y	118	539	123	549	595	822	6
cambios	126	539	162	549	595	822	6
físicos	165	539	193	549	595	822	6
(Durand	196	539	232	549	595	822	6
et	235	539	243	549	595	822	6
al.,	246	539	259	549	595	822	6
2007;	261	539	286	549	595	822	6
Compas	57	553	96	562	595	822	6
&	102	553	110	562	595	822	6
Gotlib,	116	553	151	562	595	822	6
2003).	157	553	189	562	595	822	6
Estos	195	553	221	562	595	822	6
síntomas	227	553	271	562	595	822	6
se	277	553	286	562	595	822	6
manifiestan	57	567	108	577	595	822	6
a	112	567	117	577	595	822	6
partir	121	567	145	577	595	822	6
de	149	567	159	577	595	822	6
cuatro	163	567	191	577	595	822	6
indicadores	195	567	245	577	595	822	6
(Robles,	249	567	286	577	595	822	6
Varela,	57	581	87	591	595	822	6
Jurado,	89	581	121	591	595	822	6
&	123	581	132	591	595	822	6
Páez,	134	581	157	591	595	822	6
2001):	160	581	188	591	595	822	6
nivel	191	581	212	591	595	822	6
de	215	581	225	591	595	822	6
pensamientos	228	581	286	591	595	822	6
y	57	595	62	604	595	822	6
preocupaciones	64	595	129	604	595	822	6
(SUBJETIV),	132	595	190	604	595	822	6
reacciones	192	595	236	604	595	822	6
fisiológicas	238	595	286	604	595	822	6
(NEUROFIS),	57	609	120	619	595	822	6
reacciones	124	609	170	619	595	822	6
no	173	609	184	619	595	822	6
controlables	188	609	241	619	595	822	6
reguladas	244	609	286	619	595	822	6
por	57	623	73	633	595	822	6
el	81	623	89	633	595	822	6
sistema	98	623	135	633	595	822	6
autónomo	143	623	191	633	595	822	6
(AUTONOMI)	200	623	273	633	595	822	6
y	281	623	286	633	595	822	6
pensamientos	57	637	115	646	595	822	6
de	117	637	127	646	595	822	6
desesperación	130	637	189	646	595	822	6
y	192	637	197	646	595	822	6
angustia	200	637	235	646	595	822	6
(PANICO).	238	637	286	646	595	822	6
La	57	651	68	661	595	822	6
siguiente	70	651	109	661	595	822	6
variable	111	651	145	661	595	822	6
predictora	147	651	190	661	595	822	6
violencia	192	651	231	661	595	822	6
marital	233	651	265	661	595	822	6
hace	267	651	286	661	595	822	6
referencia	57	665	100	675	595	822	6
a	103	665	108	675	595	822	6
la	111	665	119	675	595	822	6
interacción	122	665	170	675	595	822	6
entre	173	665	195	675	595	822	6
los	198	665	210	675	595	822	6
padres	213	665	242	675	595	822	6
y	245	665	250	675	595	822	6
expresa	253	665	286	675	595	822	6
desacuerdos	57	679	109	688	595	822	6
acerca	112	679	140	688	595	822	6
de	142	679	152	688	595	822	6
los	155	679	167	688	595	822	6
asuntos	170	679	202	688	595	822	6
en	205	679	215	688	595	822	6
la	218	679	226	688	595	822	6
vida	228	679	247	688	595	822	6
familiar;	249	679	286	688	595	822	6
además,	57	693	92	703	595	822	6
es	95	693	105	703	595	822	6
perjudicial,	108	693	157	703	595	822	6
frecuente	160	693	201	703	595	822	6
y	204	693	210	703	595	822	6
crónica	213	693	245	703	595	822	6
(Mora	248	693	275	703	595	822	6
et	278	693	286	703	595	822	6
al.,	57	707	71	717	595	822	6
2008).	75	707	105	717	595	822	6
Se	109	707	120	717	595	822	6
clasifica	125	707	163	717	595	822	6
en	168	707	178	717	595	822	6
violencia	183	707	224	717	595	822	6
emocional	229	707	276	717	595	822	6
y	281	707	286	717	595	822	6
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	6
2019,	87	757	104	764	595	822	6
25(2),	106	757	124	764	595	822	6
195-212	126	757	151	764	595	822	6
(julio	152	757	169	764	595	822	6
-	170	757	173	764	595	822	6
diciembre)	174	757	207	764	595	822	6
200	290	754	305	763	595	822	6
ISSN	371	757	388	764	595	822	6
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	6
1729-4827	422	757	454	764	595	822	6
ISSN	459	757	476	764	595	822	6
(Digital):	477	757	505	764	595	822	6
2223-7666	506	757	539	764	595	822	6
Factores	143	63	168	69	595	822	7
de	171	63	177	69	595	822	7
riesgo	180	63	197	69	595	822	7
familiares	200	63	229	69	595	822	7
y	232	63	235	69	595	822	7
prácticas	238	63	263	69	595	822	7
de	266	63	273	69	595	822	7
disciplina	276	63	304	69	595	822	7
severa	306	63	325	69	595	822	7
que	327	63	338	69	595	822	7
predicen	341	63	365	69	595	822	7
la	368	63	373	69	595	822	7
conducta	376	63	402	69	595	822	7
agresiva	404	63	428	69	595	822	7
infantil	431	63	452	69	595	822	7
referente	57	115	96	125	595	822	7
a	100	115	105	125	595	822	7
su	109	115	119	125	595	822	7
estado	123	115	151	125	595	822	7
civil	155	115	174	125	595	822	7
se	178	115	188	125	595	822	7
encontró	192	115	230	125	595	822	7
que	234	115	250	125	595	822	7
el	254	115	262	125	595	822	7
48%	266	115	286	125	595	822	7
eran	57	129	75	139	595	822	7
casadas,	78	129	113	139	595	822	7
el	116	129	124	139	595	822	7
43%	126	129	146	139	595	822	7
vivían	148	129	175	139	595	822	7
en	178	129	188	139	595	822	7
unión	191	129	215	139	595	822	7
libre,	218	129	240	139	595	822	7
5%	242	129	257	139	595	822	7
vivían	259	129	286	139	595	822	7
en	57	143	67	153	595	822	7
segunda	70	143	106	153	595	822	7
unión	109	143	134	153	595	822	7
libre	137	143	157	153	595	822	7
y	160	143	166	153	595	822	7
4%	169	143	183	153	595	822	7
mantenían	186	143	232	153	595	822	7
otro	235	143	253	153	595	822	7
tipo	256	143	273	153	595	822	7
de	276	143	286	153	595	822	7
relación	57	157	91	167	595	822	7
de	94	157	104	167	595	822	7
pareja.	107	157	136	167	595	822	7
Mora	309	115	333	125	595	822	7
et	338	115	346	125	595	822	7
al.	350	115	361	125	595	822	7
(2008)	366	115	396	125	595	822	7
reporta	401	115	433	125	595	822	7
adecuada	437	115	479	125	595	822	7
estructura	484	115	529	125	595	822	7
y	533	115	539	125	595	822	7
consistencia	309	129	362	139	595	822	7
interna	366	129	396	139	595	822	7
global	399	129	426	139	595	822	7
(α	430	129	440	139	595	822	7
=	443	129	450	139	595	822	7
.93).	453	129	473	139	595	822	7
En	476	129	488	139	595	822	7
el	491	129	499	139	595	822	7
presente	502	129	539	139	595	822	7
estudio,	309	143	343	153	595	822	7
la	346	143	354	153	595	822	7
consistencia	357	143	410	153	595	822	7
interna	413	143	443	153	595	822	7
fue	446	143	460	153	595	822	7
α	463	140	470	155	595	822	7
=	473	143	479	153	595	822	7
.96	482	143	495	153	595	822	7
(IC	498	143	513	153	595	822	7
95%:	516	143	539	153	595	822	7
.95,	309	157	325	167	595	822	7
.96).	329	157	349	167	595	822	7
Instrumentos	57	188	118	198	595	822	7
Lista	323	183	346	192	595	822	7
de	348	183	359	192	595	822	7
prácticas	361	183	402	192	595	822	7
de	405	183	415	192	595	822	7
disciplina	418	183	462	192	595	822	7
severa	464	183	493	192	595	822	7
(Jiménez-	496	183	539	192	595	822	7
Flores	309	197	336	206	595	822	7
&	338	197	347	206	595	822	7
Flores-Herrera,	349	197	415	206	595	822	7
2014).	417	197	445	206	595	822	7
Instrumento	447	197	499	206	595	822	7
utilizado	501	197	539	206	595	822	7
para	309	211	327	220	595	822	7
valorar	330	211	360	220	595	822	7
las	362	211	374	220	595	822	7
prácticas	376	211	414	220	595	822	7
disciplinarias	417	211	473	220	595	822	7
que	475	211	491	220	595	822	7
ejercen	493	211	524	220	595	822	7
los	526	211	539	220	595	822	7
padres	309	225	338	234	595	822	7
sobre	341	225	364	234	595	822	7
los	368	225	380	234	595	822	7
hijos.	383	225	407	234	595	822	7
Se	411	225	421	234	595	822	7
forma	425	225	451	234	595	822	7
por	454	225	468	234	595	822	7
19	472	225	483	234	595	822	7
reactivos	486	225	525	234	595	822	7
en	528	225	539	234	595	822	7
formato	309	239	347	248	595	822	7
de	352	239	363	248	595	822	7
escala	368	239	397	248	595	822	7
Likert	402	239	431	248	595	822	7
con	436	239	453	248	595	822	7
tres	458	239	475	248	595	822	7
opciones	480	239	523	248	595	822	7
de	528	239	539	248	595	822	7
respuesta.	309	253	352	262	595	822	7
El	356	253	365	262	595	822	7
análisis	369	253	402	262	595	822	7
factorial	405	253	441	262	595	822	7
arrojó	445	253	471	262	595	822	7
cinco	474	253	498	262	595	822	7
factores:	501	253	539	262	595	822	7
disciplina	309	267	351	276	595	822	7
hostil,	353	267	379	276	595	822	7
disciplina	382	267	424	276	595	822	7
severa	426	267	453	276	595	822	7
con	456	267	472	276	595	822	7
agresión	474	267	510	276	595	822	7
física,	513	267	539	276	595	822	7
disciplina	309	281	351	290	595	822	7
severa	354	281	381	290	595	822	7
principalmente	384	281	449	290	595	822	7
con	451	281	467	290	595	822	7
agresión	470	281	506	290	595	822	7
verbal,	509	281	539	290	595	822	7
castigo	309	295	339	304	595	822	7
corporal	341	295	377	304	595	822	7
moderado	379	295	422	304	595	822	7
y	424	295	430	304	595	822	7
castigo	432	295	462	304	595	822	7
verbal	464	295	491	304	595	822	7
moderado;	493	295	539	304	595	822	7
cuenta	309	309	338	318	595	822	7
con	341	309	357	318	595	822	7
consistencia	360	309	414	318	595	822	7
interna	417	309	447	318	595	822	7
total	451	309	470	318	595	822	7
de	473	309	484	318	595	822	7
α	487	306	494	320	595	822	7
=	497	309	503	318	595	822	7
.88.	507	309	523	318	595	822	7
En	526	309	539	318	595	822	7
el	309	323	317	332	595	822	7
presente	321	323	357	332	595	822	7
estudio,	361	323	396	332	595	822	7
la	400	323	408	332	595	822	7
consistencia	412	323	465	332	595	822	7
interna	469	323	499	332	595	822	7
fue	503	323	517	332	595	822	7
α	521	320	528	334	595	822	7
=	532	323	539	332	595	822	7
.87	309	337	323	346	595	822	7
(IC	326	337	340	346	595	822	7
95%:	343	337	366	346	595	822	7
.85,	369	337	386	346	595	822	7
.88).	389	337	409	346	595	822	7
Listado	71	207	103	217	595	822	7
de	105	207	115	217	595	822	7
conductas	117	207	161	217	595	822	7
infantiles	163	207	204	217	595	822	7
(Children	206	207	246	217	595	822	7
Behavior	248	207	286	217	595	822	7
Check	57	221	85	231	595	822	7
List,	90	221	110	231	595	822	7
CBCL/6-18;	115	221	171	231	595	822	7
Achenbach	175	221	226	231	595	822	7
&	231	221	239	231	595	822	7
Rescorla,	244	221	286	231	595	822	7
2001).	57	235	85	245	595	822	7
Es	88	235	99	245	595	822	7
un	103	235	114	245	595	822	7
instrumento	117	235	169	245	595	822	7
que	173	235	188	245	595	822	7
pregunta	192	235	230	245	595	822	7
a	233	235	238	245	595	822	7
los	242	235	254	245	595	822	7
padres	258	235	286	245	595	822	7
sobre	57	249	80	259	595	822	7
los	83	249	95	259	595	822	7
síntomas	98	249	136	259	595	822	7
internalizados	138	249	198	259	595	822	7
y	201	249	206	259	595	822	7
externalizados	209	249	271	259	595	822	7
del	273	249	286	259	595	822	7
niño.	57	263	79	273	595	822	7
Usa	83	263	100	273	595	822	7
una	104	263	120	273	595	822	7
escala	124	263	151	273	595	822	7
de	155	263	165	273	595	822	7
respuesta	169	263	210	273	595	822	7
desde	214	263	239	273	595	822	7
0	243	263	249	273	595	822	7
(«no	253	263	273	273	595	822	7
es	277	263	286	273	595	822	7
verdad»)	57	277	96	287	595	822	7
hasta	98	277	121	287	595	822	7
2	124	277	129	287	595	822	7
(«muy	132	277	161	287	595	822	7
verdadero	164	277	208	287	595	822	7
o	211	277	216	287	595	822	7
frecuentemente	219	277	286	287	595	822	7
es	57	291	66	301	595	822	7
verdad»).	69	291	110	301	595	822	7
Para	113	291	133	301	595	822	7
este	136	291	153	301	595	822	7
estudio	156	291	187	301	595	822	7
se	190	291	200	301	595	822	7
utilizó	203	291	231	301	595	822	7
la	233	291	241	301	595	822	7
subescala	244	291	286	301	595	822	7
de	57	305	67	315	595	822	7
conducta	71	305	112	315	595	822	7
agresiva,	116	305	156	315	595	822	7
la	160	305	168	315	595	822	7
cual	173	305	191	315	595	822	7
se	195	305	205	315	595	822	7
configura	209	305	252	315	595	822	7
por	256	305	271	315	595	822	7
18	275	305	286	315	595	822	7
reactivos	57	319	96	329	595	822	7
que	98	319	114	329	595	822	7
arrojan	116	319	147	329	595	822	7
una	150	319	165	329	595	822	7
calificación	168	319	218	329	595	822	7
total	221	319	240	329	595	822	7
posible	242	319	273	329	595	822	7
de	276	319	286	329	595	822	7
36	57	333	68	343	595	822	7
puntos	73	333	105	343	595	822	7
(α	111	333	122	343	595	822	7
=	127	333	133	343	595	822	7
.91,	139	333	157	343	595	822	7
validez	162	333	197	343	595	822	7
de	202	333	213	343	595	822	7
criterio).	218	333	262	343	595	822	7
Una	267	333	286	343	595	822	7
calificación	57	347	108	357	595	822	7
de	111	347	121	357	595	822	7
12	124	347	135	357	595	822	7
puntos	138	347	167	357	595	822	7
o	171	347	176	357	595	822	7
menos	179	347	208	357	595	822	7
coloca	211	347	239	357	595	822	7
al	242	347	250	357	595	822	7
niño	253	347	273	357	595	822	7
en	276	347	286	357	595	822	7
área	57	361	76	371	595	822	7
de	81	361	92	371	595	822	7
normalidad.	97	361	154	371	595	822	7
En	159	361	172	371	595	822	7
el	177	361	186	371	595	822	7
presente	191	361	230	371	595	822	7
estudio,	235	361	273	371	595	822	7
la	278	361	286	371	595	822	7
consistencia	57	375	110	385	595	822	7
interna	113	375	143	385	595	822	7
fue	145	375	159	385	595	822	7
α	162	372	169	386	595	822	7
=	172	375	178	385	595	822	7
.90	181	375	194	385	595	822	7
(IC	197	375	211	385	595	822	7
95%:	214	375	237	385	595	822	7
.88,	240	375	256	385	595	822	7
.91).	259	375	279	385	595	822	7
Procedimiento	309	367	382	378	595	822	7
Diseño	309	393	341	403	595	822	7
de	343	393	354	403	595	822	7
la	357	393	366	403	595	822	7
investigación	368	393	429	403	595	822	7
Inventario	71	400	120	410	595	822	7
de	125	400	135	410	595	822	7
ansiedad	140	400	182	410	595	822	7
de	186	400	197	410	595	822	7
Beck	201	400	225	410	595	822	7
(BAI;	229	400	256	410	595	822	7
Beck,	260	400	286	410	595	822	7
Epstein,	57	414	94	424	595	822	7
Brown,	98	414	132	424	595	822	7
&	136	414	145	424	595	822	7
Steer,	149	414	175	424	595	822	7
1988).	179	414	209	424	595	822	7
Cuestionario	213	414	271	424	595	822	7
de	276	414	286	424	595	822	7
autoinforme	57	428	113	438	595	822	7
que	117	428	133	438	595	822	7
mide	138	428	161	438	595	822	7
los	165	428	178	438	595	822	7
síntomas	183	428	224	438	595	822	7
de	228	428	239	438	595	822	7
ansiedad.	243	428	286	438	595	822	7
Consta	57	442	87	452	595	822	7
de	92	442	102	452	595	822	7
21	106	442	117	452	595	822	7
reactivos,	121	442	164	452	595	822	7
cada	168	442	189	452	595	822	7
uno	193	442	209	452	595	822	7
de	214	442	224	452	595	822	7
los	228	442	241	452	595	822	7
cuales	245	442	273	452	595	822	7
se	277	442	286	452	595	822	7
califica	57	456	89	466	595	822	7
en	92	456	102	466	595	822	7
una	105	456	121	466	595	822	7
escala	124	456	151	466	595	822	7
de	154	456	164	466	595	822	7
4	167	456	173	466	595	822	7
puntos,	176	456	208	466	595	822	7
desde	211	456	236	466	595	822	7
0	239	456	244	466	595	822	7
(«poco	247	456	278	466	595	822	7
o	281	456	286	466	595	822	7
nada»)	57	470	89	480	595	822	7
hasta	94	470	119	480	595	822	7
3	124	470	129	480	595	822	7
(«severamente»)	134	470	214	480	595	822	7
el	219	470	228	480	595	822	7
síntoma	233	470	270	480	595	822	7
en	275	470	286	480	595	822	7
cuestión.	57	484	95	494	595	822	7
El	98	484	108	494	595	822	7
puntaje	110	484	142	494	595	822	7
total	145	484	164	494	595	822	7
tiene	167	484	188	494	595	822	7
adecuada	190	484	231	494	595	822	7
consistencia	233	484	286	494	595	822	7
interna	57	498	87	508	595	822	7
(α	90	498	100	508	595	822	7
=	103	498	109	508	595	822	7
.83)	112	498	129	508	595	822	7
y	132	498	138	508	595	822	7
confiabilidad	140	498	198	508	595	822	7
test	201	498	216	508	595	822	7
retest	219	498	242	508	595	822	7
aceptable	245	498	286	508	595	822	7
(correlación	57	512	107	522	595	822	7
intraclase	110	512	150	522	595	822	7
r	152	512	156	522	595	822	7
=	159	512	165	522	595	822	7
.75).	167	512	186	522	595	822	7
Se	189	512	199	522	595	822	7
utilizó	202	512	228	522	595	822	7
la	231	512	238	522	595	822	7
adaptación	241	512	286	522	595	822	7
mexicana	57	526	100	536	595	822	7
de	104	526	115	536	595	822	7
Robles	119	526	150	536	595	822	7
et	155	526	163	536	595	822	7
al.	167	526	178	536	595	822	7
(2001).	182	526	215	536	595	822	7
En	220	526	232	536	595	822	7
el	236	526	244	536	595	822	7
presente	249	526	286	536	595	822	7
estudio,	57	540	91	550	595	822	7
la	94	540	102	550	595	822	7
consistencia	104	540	158	550	595	822	7
interna	161	540	191	550	595	822	7
fue	194	540	208	550	595	822	7
α	211	537	218	552	595	822	7
=	220	540	227	550	595	822	7
.93	229	540	243	550	595	822	7
(IC	246	540	260	550	595	822	7
95%:	263	540	286	550	595	822	7
.91,	57	554	73	564	595	822	7
.93).	77	554	97	564	595	822	7
Fue	323	412	340	422	595	822	7
un	342	412	353	422	595	822	7
estudio	356	412	387	422	595	822	7
de	390	412	400	422	595	822	7
una	403	412	418	422	595	822	7
cohorte	421	412	454	422	595	822	7
de	456	412	467	422	595	822	7
tipo	469	412	486	422	595	822	7
transversal,	489	412	539	422	595	822	7
prospectivo	309	426	365	436	595	822	7
y	370	426	376	436	595	822	7
explicativo	381	426	435	436	595	822	7
(Bazán,	440	426	477	436	595	822	7
Sánchez,	482	426	525	436	595	822	7
&	530	426	539	436	595	822	7
Castañeda,	309	440	357	450	595	822	7
2007),	360	440	388	450	595	822	7
que	391	440	407	450	595	822	7
buscaba	410	440	445	450	595	822	7
establecer	448	440	491	450	595	822	7
relaciones	494	440	539	450	595	822	7
de	309	454	319	464	595	822	7
causalidad	323	454	370	464	595	822	7
probabilística	374	454	433	464	595	822	7
entre	437	454	459	464	595	822	7
distintos	463	454	500	464	595	822	7
factores	504	454	539	464	595	822	7
asociados	309	468	351	478	595	822	7
con	353	468	369	478	595	822	7
la	371	468	379	478	595	822	7
conducta	382	468	420	478	595	822	7
agresiva	423	468	458	478	595	822	7
infantil.	461	468	494	478	595	822	7
Recolección	309	499	364	508	595	822	7
de	367	499	378	508	595	822	7
datos	381	499	406	508	595	822	7
Para	323	518	343	528	595	822	7
recolectar	346	518	389	528	595	822	7
los	393	518	406	528	595	822	7
datos	410	518	433	528	595	822	7
se	437	518	446	528	595	822	7
capacitó	450	518	486	528	595	822	7
a	490	518	495	528	595	822	7
un	498	518	509	528	595	822	7
grupo	513	518	539	528	595	822	7
estudiantes	309	532	356	542	595	822	7
de	359	532	369	542	595	822	7
Psicología.	372	532	419	542	595	822	7
Previamente	421	532	475	542	595	822	7
se	477	532	486	542	595	822	7
gestionaron	489	532	539	542	595	822	7
los	309	546	322	556	595	822	7
espacios	326	546	364	556	595	822	7
correspondientes	369	546	445	556	595	822	7
con	449	546	466	556	595	822	7
las	470	546	482	556	595	822	7
autoridades	487	546	539	556	595	822	7
escolares.	309	560	352	570	595	822	7
Los	355	560	372	570	595	822	7
instrumentos	375	560	432	570	595	822	7
se	435	560	445	570	595	822	7
aplicaron	448	560	489	570	595	822	7
de	492	560	503	570	595	822	7
manera	506	560	539	570	595	822	7
grupal,	309	574	342	584	595	822	7
a	346	574	351	584	595	822	7
las	356	574	369	584	595	822	7
participantes	374	574	434	584	595	822	7
que	438	574	455	584	595	822	7
no	460	574	471	584	595	822	7
entendían	476	574	521	584	595	822	7
las	526	574	539	584	595	822	7
instrucciones	309	588	369	598	595	822	7
se	374	588	383	598	595	822	7
les	388	588	400	598	595	822	7
apoyó	405	588	432	598	595	822	7
de	437	588	447	598	595	822	7
manera	452	588	485	598	595	822	7
individual.	489	588	539	598	595	822	7
Respecto	309	602	349	612	595	822	7
a	352	602	357	612	595	822	7
las	359	602	371	612	595	822	7
consideraciones	374	602	444	612	595	822	7
éticas,	446	602	474	612	595	822	7
se	476	602	485	612	595	822	7
explicó	488	602	520	612	595	822	7
que	523	602	539	612	595	822	7
la	309	616	317	626	595	822	7
participación	322	616	385	626	595	822	7
era	390	616	405	626	595	822	7
voluntaria	410	616	458	626	595	822	7
y	463	616	469	626	595	822	7
si	474	616	481	626	595	822	7
no	486	616	498	626	595	822	7
querían	503	616	539	626	595	822	7
participar,	309	630	358	640	595	822	7
podían	363	630	395	640	595	822	7
retirarse;	400	630	442	640	595	822	7
quienes	447	630	483	640	595	822	7
decidieron	488	630	539	640	595	822	7
continuar	309	644	350	654	595	822	7
firmaron	352	644	390	654	595	822	7
un	392	644	403	654	595	822	7
consentimiento	406	644	471	654	595	822	7
informado.	474	644	521	654	595	822	7
Escala	71	580	101	590	595	822	7
de	105	580	115	590	595	822	7
tácticas	119	580	153	590	595	822	7
de	156	580	166	590	595	822	7
conflicto	170	580	209	590	595	822	7
(Conflict	213	580	252	590	595	822	7
Tactics	256	580	286	590	595	822	7
Scale;	57	594	83	604	595	822	7
Mora	86	594	110	604	595	822	7
et	113	594	121	604	595	822	7
al.,	124	594	137	604	595	822	7
2008).	140	594	168	604	595	822	7
Instrumento	171	594	224	604	595	822	7
utilizado	226	594	265	604	595	822	7
para	267	594	286	604	595	822	7
obtener	57	608	90	618	595	822	7
información	95	608	150	618	595	822	7
sobre	154	608	178	618	595	822	7
la	183	608	191	618	595	822	7
violencia	195	608	236	618	595	822	7
masculina	241	608	286	618	595	822	7
dirigida	57	622	96	632	595	822	7
hacia	101	622	127	632	595	822	7
la	133	622	142	632	595	822	7
mujer.	147	622	178	632	595	822	7
Se	184	622	196	632	595	822	7
compone	202	622	246	632	595	822	7
de	252	622	263	632	595	822	7
tres	269	622	286	632	595	822	7
dimensiones:	57	636	111	646	595	822	7
(1)	114	636	126	646	595	822	7
violencia	128	636	166	646	595	822	7
emocional	168	636	211	646	595	822	7
y	214	636	219	646	595	822	7
física,	221	636	246	646	595	822	7
(2)	248	636	260	646	595	822	7
acoso	262	636	286	646	595	822	7
sexual	57	650	85	660	595	822	7
y	89	650	94	660	595	822	7
(3)	98	650	111	660	595	822	7
violencia	115	650	155	660	595	822	7
de	159	650	169	660	595	822	7
alto	173	650	189	660	595	822	7
riesgo.	193	650	223	660	595	822	7
Está	226	650	245	660	595	822	7
formado	249	650	286	660	595	822	7
por	57	664	71	674	595	822	7
21	75	664	86	674	595	822	7
reactivos	90	664	129	674	595	822	7
en	133	664	143	674	595	822	7
escala	147	664	174	674	595	822	7
ordinal	178	664	209	674	595	822	7
que	212	664	228	674	595	822	7
exploran	232	664	270	674	595	822	7
las	274	664	286	674	595	822	7
tácticas	57	678	90	688	595	822	7
ejercidas	94	678	133	688	595	822	7
por	137	678	151	688	595	822	7
la	155	678	163	688	595	822	7
pareja	167	678	194	688	595	822	7
masculina	198	678	243	688	595	822	7
hacia	247	678	270	688	595	822	7
las	274	678	286	688	595	822	7
mujeres.	57	692	95	702	595	822	7
El	100	692	110	702	595	822	7
escalamiento	114	692	173	702	595	822	7
ordinal	178	692	210	702	595	822	7
de	214	692	225	702	595	822	7
respuesta	229	692	271	702	595	822	7
va	276	692	286	702	595	822	7
desde	57	706	82	716	595	822	7
0	85	706	90	716	595	822	7
(«nunca»)	93	706	138	716	595	822	7
hasta	141	706	163	716	595	822	7
2	166	706	172	716	595	822	7
(«en	175	706	195	716	595	822	7
últimos	198	706	231	716	595	822	7
12	234	706	245	716	595	822	7
meses»).	248	706	286	716	595	822	7
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	7
2019,	87	757	104	764	595	822	7
25(2),	106	757	124	764	595	822	7
195-212	126	757	151	764	595	822	7
(julio	152	757	169	764	595	822	7
-	170	757	173	764	595	822	7
diciembre)	174	757	207	764	595	822	7
Análisis	309	674	346	684	595	822	7
de	349	674	360	684	595	822	7
datos	363	674	388	684	595	822	7
Se	323	694	335	704	595	822	7
aplicó	341	694	371	704	595	822	7
el	377	694	385	704	595	822	7
modelamiento	391	694	462	704	595	822	7
de	468	694	479	704	595	822	7
ecuaciones	485	694	539	704	595	822	7
estructurales	309	708	364	718	595	822	7
mediante	366	708	406	718	595	822	7
el	409	708	417	718	595	822	7
programa	419	708	461	718	595	822	7
EQS	464	708	484	718	595	822	7
6.2	487	708	500	718	595	822	7
(Bentler	503	708	539	718	595	822	7
201	290	755	305	764	595	822	7
ISSN	371	757	388	764	595	822	7
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	7
1729-4827	422	757	454	764	595	822	7
ISSN	459	757	476	764	595	822	7
(Digital):	477	757	505	764	595	822	7
2223-7666	506	757	539	764	595	822	7
Juan	200	63	213	69	595	822	8
Jiménez	216	63	239	69	595	822	8
Flores,	241	63	260	69	595	822	8
Luz	263	63	274	69	595	822	8
María	276	63	293	69	595	822	8
Flores	295	63	313	69	595	822	8
Herrera,	315	63	338	69	595	822	8
César	341	63	357	69	595	822	8
Merino-Soto	359	63	395	69	595	822	8
Violencia	309	115	355	126	595	822	8
marital	357	115	394	126	595	822	8
&	57	115	65	125	595	822	8
Wu,	69	115	88	125	595	822	8
2002).	92	115	121	125	595	822	8
Se	126	115	137	125	595	822	8
utilizó	141	115	170	125	595	822	8
el	174	115	182	125	595	822	8
estimador	187	115	231	125	595	822	8
de	235	115	246	125	595	822	8
máxima	250	115	286	125	595	822	8
verosimilitud	57	129	116	139	595	822	8
robusto,	120	129	156	139	595	822	8
y	160	129	165	139	595	822	8
el	169	129	177	139	595	822	8
ajuste	182	129	207	139	595	822	8
se	211	129	221	139	595	822	8
evaluó	225	129	254	139	595	822	8
con	258	129	274	139	595	822	8
la	278	129	286	139	595	822	8
prueba	57	143	88	153	595	822	8
χ	93	140	99	155	595	822	8
2	99	143	103	148	595	822	8
y	107	143	113	153	595	822	8
coeficientes	118	143	174	153	595	822	8
aproximados	179	143	239	153	595	822	8
de	243	143	254	153	595	822	8
ajuste	259	143	286	153	595	822	8
práctico	57	157	97	167	595	822	8
(CFI,	105	157	131	167	595	822	8
NNFI	140	157	168	167	595	822	8
y	176	157	182	167	595	822	8
RMSEA).	191	157	239	167	595	822	8
Para	248	157	269	167	595	822	8
la	278	157	286	167	595	822	8
interpretación	57	171	124	181	595	822	8
de	129	171	139	181	595	822	8
los	144	171	158	181	595	822	8
resultados,	163	171	215	181	595	822	8
se	220	171	230	181	595	822	8
obtuvieron	235	171	286	181	595	822	8
correlaciones	57	185	114	195	595	822	8
latentes	117	185	149	195	595	822	8
y	152	185	157	195	595	822	8
coeficientes	160	185	211	195	595	822	8
beta.	214	185	234	195	595	822	8
Los	323	135	340	145	595	822	8
datos	343	135	366	145	595	822	8
indican	370	135	402	145	595	822	8
que	405	135	421	145	595	822	8
una	425	135	441	145	595	822	8
parte	444	135	466	145	595	822	8
de	470	135	480	145	595	822	8
esta	483	135	500	145	595	822	8
muestra	504	135	539	145	595	822	8
sufre	309	149	331	159	595	822	8
de	333	149	343	159	595	822	8
conductas	346	149	389	159	595	822	8
tipificadas	392	149	437	159	595	822	8
como	439	149	463	159	595	822	8
violencia	466	149	506	159	595	822	8
marital	508	149	539	159	595	822	8
(Tabla	309	163	337	173	595	822	8
2).	341	163	352	173	595	822	8
En	356	163	368	173	595	822	8
45	372	163	383	173	595	822	8
casos	387	163	411	173	595	822	8
(rango	415	163	443	173	595	822	8
percentil	447	163	485	173	595	822	8
94)	489	163	504	173	595	822	8
de	507	163	518	173	595	822	8
esta	522	163	539	173	595	822	8
muestra	309	177	345	187	595	822	8
ocurren	350	177	385	187	595	822	8
problemas	389	177	437	187	595	822	8
de	441	177	452	187	595	822	8
violencia	457	177	499	187	595	822	8
marital.	503	177	539	187	595	822	8
Algunas	309	191	345	201	595	822	8
de	348	191	358	201	595	822	8
estas	361	191	382	201	595	822	8
participantes	384	191	439	201	595	822	8
sufren	442	191	469	201	595	822	8
de	471	191	482	201	595	822	8
los	484	191	497	201	595	822	8
tres	499	191	515	201	595	822	8
tipos	518	191	539	201	595	822	8
de	309	205	319	215	595	822	8
violencia	322	205	360	215	595	822	8
marital.	363	205	395	215	595	822	8
Resultados	57	216	112	227	595	822	8
Prácticas	309	230	356	241	595	822	8
de	358	230	370	241	595	822	8
disciplina	373	230	422	241	595	822	8
severa	424	230	457	241	595	822	8
En	71	236	83	246	595	822	8
primer	88	236	118	246	595	822	8
término,	123	236	161	246	595	822	8
el	166	236	174	246	595	822	8
objetivo	179	236	216	246	595	822	8
fue	221	236	235	246	595	822	8
evaluar	240	236	274	246	595	822	8
el	278	236	286	246	595	822	8
comportamiento	57	250	128	260	595	822	8
de	131	250	141	260	595	822	8
cada	144	250	164	260	595	822	8
variable,	167	250	204	260	595	822	8
con	207	250	223	260	595	822	8
este	225	250	242	260	595	822	8
propósito	245	250	286	260	595	822	8
se	57	264	66	274	595	822	8
realizó	69	264	98	274	595	822	8
el	101	264	109	274	595	822	8
análisis	112	264	144	274	595	822	8
descriptivo	147	264	196	274	595	822	8
para	198	264	217	274	595	822	8
cada	220	264	240	274	595	822	8
una	243	264	258	274	595	822	8
de	261	264	271	274	595	822	8
las	274	264	286	274	595	822	8
variables	57	278	95	288	595	822	8
incluidas	98	278	136	288	595	822	8
en	138	278	149	288	595	822	8
el	151	278	159	288	595	822	8
modelo.	161	278	196	288	595	822	8
En	323	251	335	261	595	822	8
la	337	251	345	261	595	822	8
distribución	347	251	397	261	595	822	8
de	400	251	410	261	595	822	8
frecuencias	412	251	460	261	595	822	8
(Tabla	462	251	489	261	595	822	8
2)	491	251	500	261	595	822	8
se	502	251	511	261	595	822	8
puede	513	251	539	261	595	822	8
observar	309	265	347	275	595	822	8
que	349	265	365	275	595	822	8
51	368	265	379	275	595	822	8
de	381	265	392	275	595	822	8
estas	394	265	415	275	595	822	8
madres	418	265	450	275	595	822	8
(rango	452	265	481	275	595	822	8
percentil	483	265	521	275	595	822	8
90)	524	265	539	275	595	822	8
aplican	309	279	345	289	595	822	8
con	351	279	368	289	595	822	8
bastante	373	279	414	289	595	822	8
severidad	420	279	467	289	595	822	8
sus	473	279	489	289	595	822	8
prácticas	494	279	539	289	595	822	8
disciplinarias.	309	293	367	303	595	822	8
Un	369	293	383	303	595	822	8
análisis	385	293	416	303	595	822	8
más	418	293	436	303	595	822	8
detallado	438	293	476	303	595	822	8
de	478	293	489	303	595	822	8
los	491	293	503	303	595	822	8
factores	506	293	539	303	595	822	8
encontrados	309	307	361	317	595	822	8
en	364	307	374	317	595	822	8
esta	376	307	393	317	595	822	8
variable	396	307	430	317	595	822	8
indica	433	307	459	317	595	822	8
que	462	307	477	317	595	822	8
(Tabla	480	307	507	317	595	822	8
2),	510	307	522	317	595	822	8
por	524	307	539	317	595	822	8
ejemplo,	309	321	347	331	595	822	8
en	350	321	360	331	595	822	8
el	364	321	371	331	595	822	8
factor	375	321	400	331	595	822	8
de	403	321	414	331	595	822	8
disciplina	417	321	460	331	595	822	8
hostil,	463	321	490	331	595	822	8
55	493	321	504	331	595	822	8
madres	507	321	539	331	595	822	8
(ubicadas	309	335	351	345	595	822	8
sobre	355	335	379	345	595	822	8
el	384	335	391	345	595	822	8
percentil	396	335	434	345	595	822	8
94)	438	335	453	345	595	822	8
practican	457	335	498	345	595	822	8
medidas	502	335	539	345	595	822	8
disciplinarias	309	349	367	359	595	822	8
de	371	349	381	359	595	822	8
rechazo	384	349	418	359	595	822	8
verbal	422	349	449	359	595	822	8
y	452	349	458	359	595	822	8
castigo	461	349	492	359	595	822	8
físico	495	349	520	359	595	822	8
con	523	349	539	359	595	822	8
alta	309	363	325	373	595	822	8
severidad.	329	363	374	373	595	822	8
También	378	363	416	373	595	822	8
se	420	363	429	373	595	822	8
observa	433	363	468	373	595	822	8
que	472	363	488	373	595	822	8
32	492	363	503	373	595	822	8
madres	507	363	539	373	595	822	8
se	309	377	318	387	595	822	8
ubican	322	377	352	387	595	822	8
en	356	377	366	387	595	822	8
un	370	377	381	387	595	822	8
nivel	386	377	408	387	595	822	8
elevado	412	377	446	387	595	822	8
de	450	377	461	387	595	822	8
severidad	465	377	507	387	595	822	8
en	511	377	522	387	595	822	8
los	526	377	539	387	595	822	8
comportamientos	309	391	385	400	595	822	8
clasificados	388	391	440	400	595	822	8
en	443	391	453	400	595	822	8
el	456	391	464	400	595	822	8
factor	467	391	492	400	595	822	8
disciplina	495	391	539	400	595	822	8
severa	309	405	338	415	595	822	8
con	341	405	357	415	595	822	8
agresión	361	405	399	415	595	822	8
física.	403	405	429	415	595	822	8
De	433	405	445	415	595	822	8
la	449	405	457	415	595	822	8
misma	461	405	490	415	595	822	8
manera	494	405	526	415	595	822	8
se	529	405	539	415	595	822	8
puede	309	419	336	429	595	822	8
observar	340	419	379	429	595	822	8
que	384	419	400	429	595	822	8
en	404	419	415	429	595	822	8
una	419	419	436	429	595	822	8
frecuencia	440	419	487	429	595	822	8
menor,	492	419	523	429	595	822	8
20	527	419	539	429	595	822	8
madres	309	433	341	442	595	822	8
se	343	433	353	442	595	822	8
ubican	355	433	385	442	595	822	8
con	387	433	403	442	595	822	8
bastante	406	433	442	442	595	822	8
severidad	445	433	486	442	595	822	8
en	489	433	500	442	595	822	8
el	502	433	510	442	595	822	8
factor	513	433	539	442	595	822	8
disciplina	309	447	357	457	595	822	8
severa	362	447	393	457	595	822	8
principalmente	398	447	470	457	595	822	8
con	475	447	492	457	595	822	8
agresión	497	447	539	457	595	822	8
verbal.	309	461	339	471	595	822	8
Asimismo,	341	461	388	471	595	822	8
27	391	461	401	471	595	822	8
madres	404	461	435	471	595	822	8
practican	438	461	477	471	595	822	8
con	479	461	495	471	595	822	8
severidad	497	461	539	471	595	822	8
el	309	475	317	484	595	822	8
castigo	321	475	354	484	595	822	8
corporal	358	475	397	484	595	822	8
moderado	401	475	447	484	595	822	8
(percentil	451	475	494	484	595	822	8
98)	498	475	513	484	595	822	8
y	518	475	523	484	595	822	8
22	528	475	539	484	595	822	8
madres	309	489	342	499	595	822	8
practican	346	489	387	499	595	822	8
con	392	489	408	499	595	822	8
severidad	412	489	456	499	595	822	8
el	460	489	468	499	595	822	8
castigo	473	489	505	499	595	822	8
verbal	510	489	539	499	595	822	8
moderado	309	503	353	513	595	822	8
(percentil	355	503	397	513	595	822	8
98).	399	503	416	513	595	822	8
Análisis	57	309	96	320	595	822	8
descriptivo	99	309	154	320	595	822	8
Conducta	57	334	102	344	595	822	8
agresiva	105	334	143	344	595	822	8
En	71	354	83	364	595	822	8
el	86	354	93	364	595	822	8
CBCL	96	354	125	364	595	822	8
se	127	354	136	364	595	822	8
considera	139	354	180	364	595	822	8
rango	183	354	208	364	595	822	8
clínico	210	354	240	364	595	822	8
a	242	354	247	364	595	822	8
partir	250	354	273	364	595	822	8
de	276	354	286	364	595	822	8
una	57	368	72	378	595	822	8
puntuación	75	368	123	378	595	822	8
de	126	368	136	378	595	822	8
12,	139	368	152	378	595	822	8
los	155	368	167	378	595	822	8
datos	170	368	193	378	595	822	8
arrojaron	195	368	235	378	595	822	8
que	238	368	253	378	595	822	8
el	256	368	264	378	595	822	8
19%	266	368	286	378	595	822	8
de	57	382	67	392	595	822	8
esta	69	382	85	392	595	822	8
muestra	88	382	121	392	595	822	8
(77	123	382	137	392	595	822	8
niños)	140	382	166	392	595	822	8
se	168	382	177	392	595	822	8
ubica	179	382	202	392	595	822	8
en	204	382	214	392	595	822	8
tal	216	382	227	392	595	822	8
rango	229	382	253	392	595	822	8
clínico.	255	382	286	392	595	822	8
Ansiedad	57	407	100	416	595	822	8
materna	102	407	141	416	595	822	8
De	71	426	84	436	595	822	8
acuerdo	90	426	128	436	595	822	8
con	133	426	150	436	595	822	8
los	155	426	169	436	595	822	8
datos	175	426	200	436	595	822	8
normativos	206	426	260	436	595	822	8
para	266	426	286	436	595	822	8
población	57	440	100	450	595	822	8
mexicana,	104	440	149	450	595	822	8
las	153	440	165	450	595	822	8
frecuencias	169	440	219	450	595	822	8
se	223	440	232	450	595	822	8
agrupan	237	440	272	450	595	822	8
de	276	440	286	450	595	822	8
acuerdo	57	454	91	464	595	822	8
a	93	454	98	464	595	822	8
lo	101	454	109	464	595	822	8
expuesto	111	454	150	464	595	822	8
en	152	454	162	464	595	822	8
la	165	454	173	464	595	822	8
Tabla	175	454	199	464	595	822	8
1.	201	454	209	464	595	822	8
Puede	212	454	238	464	595	822	8
observarse	241	454	286	464	595	822	8
que	57	468	73	478	595	822	8
22.7%	75	468	104	478	595	822	8
de	106	468	117	478	595	822	8
estas	119	468	141	478	595	822	8
mujeres	143	468	178	478	595	822	8
manifiestan	181	468	232	478	595	822	8
síntomas	234	468	273	478	595	822	8
de	276	468	286	478	595	822	8
ansiedad	57	482	99	492	595	822	8
en	104	482	115	492	595	822	8
nivel	120	482	144	492	595	822	8
elevado,	150	482	190	492	595	822	8
este	196	482	214	492	595	822	8
porcentaje	220	482	270	492	595	822	8
de	275	482	286	492	595	822	8
población	57	496	99	506	595	822	8
merece	102	496	133	506	595	822	8
de	135	496	145	506	595	822	8
atención	148	496	184	506	595	822	8
especializada.	187	496	246	506	595	822	8
Modelamiento	309	533	376	543	595	822	8
de	379	533	390	543	595	822	8
la	393	533	401	543	595	822	8
agresividad	404	533	458	543	595	822	8
Tabla	57	548	81	557	595	822	8
1	83	548	88	557	595	822	8
Ansiedad:	57	560	102	569	595	822	8
distribución	107	560	162	569	595	822	8
de	167	560	177	569	595	822	8
acuerdo	182	560	218	569	595	822	8
con	223	560	239	569	595	822	8
los	244	560	257	569	595	822	8
datos	262	560	286	569	595	822	8
normativos	57	572	105	581	595	822	8
Clasificación	72	595	127	604	595	822	8
n	182	595	187	604	595	822	8
%	252	595	261	604	595	822	8
Ansiedad	57	615	94	624	595	822	8
mínima	97	615	127	624	595	822	8
Ansiedad	57	630	94	639	595	822	8
leve	97	630	113	639	595	822	8
Ansiedad	57	645	94	654	595	822	8
moderada	97	645	136	654	595	822	8
Ansiedad	57	659	94	668	595	822	8
severa	97	659	122	668	595	822	8
173	175	615	192	624	595	822	8
143	175	630	192	639	595	822	8
68	178	645	189	654	595	822	8
25	178	659	189	668	595	822	8
42.3	249	615	267	624	595	822	8
35	253	630	263	639	595	822	8
16.6	249	645	267	654	595	822	8
6.1	251	659	265	668	595	822	8
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	8
2019,	87	757	104	764	595	822	8
25(2),	106	757	124	764	595	822	8
195-212	126	757	151	764	595	822	8
(julio	152	757	169	764	595	822	8
-	170	757	173	764	595	822	8
diciembre)	174	757	207	764	595	822	8
El	323	552	333	562	595	822	8
objetivo	335	552	369	562	595	822	8
general	371	552	402	562	595	822	8
fue	405	552	418	562	595	822	8
someter	420	552	454	562	595	822	8
a	456	552	461	562	595	822	8
prueba	463	552	492	562	595	822	8
un	494	552	505	562	595	822	8
modelo	507	552	539	562	595	822	8
de	309	566	319	576	595	822	8
relaciones	324	566	368	576	595	822	8
estructurales	372	566	428	576	595	822	8
entre	432	566	454	576	595	822	8
variables	458	566	498	576	595	822	8
latentes:	502	566	539	576	595	822	8
ansiedad	309	580	347	590	595	822	8
materna,	349	580	387	590	595	822	8
violencia	389	580	429	590	595	822	8
marital,	431	580	464	590	595	822	8
disciplina	467	580	509	590	595	822	8
severa	511	580	539	590	595	822	8
y	309	594	315	604	595	822	8
conducta	317	594	357	604	595	822	8
agresiva	359	594	396	604	595	822	8
infantil.	398	594	432	604	595	822	8
En	435	594	447	604	595	822	8
la	450	594	458	604	595	822	8
especificación	460	594	523	604	595	822	8
del	525	594	539	604	595	822	8
modelo	309	608	342	618	595	822	8
propuesto,	344	608	390	618	595	822	8
los	393	608	406	618	595	822	8
síntomas	408	608	447	618	595	822	8
de	450	608	460	618	595	822	8
ansiedad	463	608	501	618	595	822	8
materna	503	608	539	618	595	822	8
y	309	622	315	632	595	822	8
la	317	622	324	632	595	822	8
violencia	327	622	365	632	595	822	8
marital	367	622	396	632	595	822	8
son	398	622	413	632	595	822	8
variables	415	622	453	632	595	822	8
exógenas	455	622	494	632	595	822	8
que	496	622	511	632	595	822	8
tienen	513	622	539	632	595	822	8
efectos	309	636	340	646	595	822	8
indirectos	343	636	386	646	595	822	8
sobre	389	636	412	646	595	822	8
la	415	636	423	646	595	822	8
conducta	426	636	465	646	595	822	8
agresiva	468	636	504	646	595	822	8
infantil	507	636	539	646	595	822	8
que	309	650	325	660	595	822	8
es	330	650	339	660	595	822	8
la	343	650	351	660	595	822	8
variable	356	650	392	660	595	822	8
dependiente.	396	650	454	660	595	822	8
Estos	458	650	482	660	595	822	8
efectos	487	650	519	660	595	822	8
son	523	650	539	660	595	822	8
mediados	309	664	350	674	595	822	8
por	352	664	366	674	595	822	8
las	369	664	380	674	595	822	8
prácticas	383	664	420	674	595	822	8
de	422	664	433	674	595	822	8
disciplina	435	664	476	674	595	822	8
severa	478	664	505	674	595	822	8
(Figura	508	664	539	674	595	822	8
1).	309	678	321	688	595	822	8
202	290	754	305	763	595	822	8
ISSN	371	757	388	764	595	822	8
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	8
1729-4827	422	757	454	764	595	822	8
ISSN	459	757	476	764	595	822	8
(Digital):	477	757	505	764	595	822	8
2223-7666	506	757	539	764	595	822	8
Factores	143	63	168	69	595	822	9
de	171	63	177	69	595	822	9
riesgo	180	63	197	69	595	822	9
familiares	200	63	229	69	595	822	9
y	232	63	235	69	595	822	9
prácticas	238	63	263	69	595	822	9
de	266	63	273	69	595	822	9
disciplina	276	63	304	69	595	822	9
severa	306	63	325	69	595	822	9
que	327	63	338	69	595	822	9
predicen	341	63	365	69	595	822	9
la	368	63	373	69	595	822	9
conducta	376	63	402	69	595	822	9
agresiva	404	63	428	69	595	822	9
infantil	431	63	452	69	595	822	9
Tabla	84	115	108	124	595	822	9
2	110	115	115	124	595	822	9
Resultados	84	127	129	136	595	822	9
descripticos	133	127	182	136	595	822	9
para	186	127	205	136	595	822	9
violencia	209	127	246	136	595	822	9
marital	250	127	280	136	595	822	9
y	284	127	289	136	595	822	9
prácticas	293	127	330	136	595	822	9
de	334	127	344	136	595	822	9
disciplina	348	127	388	136	595	822	9
severa	392	127	418	136	595	822	9
Factor	142	146	168	155	595	822	9
M	257	146	266	155	595	822	9
DE	326	146	339	155	595	822	9
Percentil	383	146	421	155	595	822	9
n	462	146	467	155	595	822	9
(%)	471	146	486	155	595	822	9
Violencia	84	171	122	180	595	822	9
marital	126	171	154	180	595	822	9
Violencia	96	185	134	194	595	822	9
emocional	137	185	179	194	595	822	9
y	182	185	187	194	595	822	9
física	191	185	213	194	595	822	9
Coerción	96	200	132	209	595	822	9
sexual	136	200	162	209	595	822	9
Violencia	96	214	134	223	595	822	9
de	137	214	146	223	595	822	9
alto	150	214	165	223	595	822	9
riesgo	168	214	193	223	595	822	9
2.85	258	185	276	194	595	822	9
.44	260	200	273	209	595	822	9
.54	260	214	274	223	595	822	9
3.99	326	185	344	194	595	822	9
1.6	328	200	341	209	595	822	9
1.96	326	214	344	223	595	822	9
94	395	185	406	194	595	822	9
95	395	200	406	209	595	822	9
95	395	214	406	223	595	822	9
41	456	185	466	194	595	822	9
(x%)	469	185	489	194	595	822	9
32	455	200	466	209	595	822	9
(x%)	469	200	489	209	595	822	9
23	456	214	466	223	595	822	9
(x%)	469	214	489	223	595	822	9
Prácticas	84	243	120	252	595	822	9
de	124	243	133	252	595	822	9
disciplina	137	243	175	252	595	822	9
severa	179	243	204	252	595	822	9
Disciplina	96	258	137	267	595	822	9
hostil	141	258	163	267	595	822	9
Disciplina	96	272	137	281	595	822	9
severa	140	272	166	281	595	822	9
física	169	272	191	281	595	822	9
Disciplina	96	287	136	296	595	822	9
con	140	287	154	296	595	822	9
agresión	157	287	191	296	595	822	9
verbal	194	287	219	296	595	822	9
Castigo	96	301	126	310	595	822	9
corporal	130	301	163	310	595	822	9
moderado	167	301	207	310	595	822	9
Castigo	96	316	126	325	595	822	9
verbal	129	316	154	325	595	822	9
moderado	157	316	197	325	595	822	9
3.33	258	258	276	267	595	822	9
1.22	258	272	276	281	595	822	9
1.19	258	287	276	296	595	822	9
.81	260	301	273	310	595	822	9
.66	261	316	274	325	595	822	9
1.82	326	258	344	267	595	822	9
.957	326	272	344	281	595	822	9
1.30	326	287	344	296	595	822	9
.97	328	301	341	310	595	822	9
.94	329	316	342	325	595	822	9
94	395	258	406	267	595	822	9
97	395	272	406	281	595	822	9
98	395	287	406	296	595	822	9
98	395	301	406	310	595	822	9
98	395	316	406	325	595	822	9
55	456	258	466	267	595	822	9
32	456	272	466	281	595	822	9
20	456	287	466	296	595	822	9
27	456	301	466	310	595	822	9
22	456	316	466	325	595	822	9
(x%)	469	258	489	267	595	822	9
(x%)	469	272	489	281	595	822	9
(x%)	469	287	489	296	595	822	9
(x%)	469	301	489	310	595	822	9
(x%)	470	316	489	325	595	822	9
Nota:	84	337	102	344	595	822	9
M	104	337	111	344	595	822	9
=	113	337	117	344	595	822	9
Media;	119	337	142	344	595	822	9
DE	144	337	154	344	595	822	9
=	156	337	161	344	595	822	9
Desviación	163	337	198	344	595	822	9
estándar.	200	337	228	344	595	822	9
Figura	72	665	101	674	595	822	9
1.	104	665	111	674	595	822	9
Modelo	114	665	145	674	595	822	9
hipotético	148	665	188	674	595	822	9
estructural	191	665	233	674	595	822	9
de	236	665	245	674	595	822	9
factores	248	665	280	674	595	822	9
de	283	665	292	674	595	822	9
riesgo	295	665	319	674	595	822	9
familiares	322	665	362	674	595	822	9
asociados	365	665	404	674	595	822	9
a	407	665	411	674	595	822	9
la	414	665	421	674	595	822	9
conducta	424	665	460	674	595	822	9
agresiva	463	665	496	674	595	822	9
infantil	499	665	528	674	595	822	9
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	9
2019,	87	757	104	764	595	822	9
25(2),	106	757	124	764	595	822	9
195-212	126	757	151	764	595	822	9
(julio	152	757	169	764	595	822	9
-	170	757	173	764	595	822	9
diciembre)	174	757	207	764	595	822	9
203	290	755	305	764	595	822	9
ISSN	371	757	388	764	595	822	9
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	9
1729-4827	422	757	454	764	595	822	9
ISSN	459	757	476	764	595	822	9
(Digital):	477	757	505	764	595	822	9
2223-7666	506	757	539	764	595	822	9
Juan	200	63	213	69	595	822	10
Jiménez	216	63	239	69	595	822	10
Flores,	241	63	260	69	595	822	10
Luz	263	63	274	69	595	822	10
María	276	63	293	69	595	822	10
Flores	295	63	313	69	595	822	10
Herrera,	315	63	338	69	595	822	10
César	341	63	357	69	595	822	10
Merino-Soto	359	63	395	69	595	822	10
de	309	115	319	125	595	822	10
disciplina	321	115	362	125	595	822	10
severa	364	115	390	125	595	822	10
influyen	393	115	427	125	595	822	10
sobre	429	115	452	125	595	822	10
la	454	115	462	125	595	822	10
conducta	464	115	502	125	595	822	10
agresiva	504	115	539	125	595	822	10
de	309	129	319	139	595	822	10
los	322	129	334	139	595	822	10
niños	337	129	360	139	595	822	10
(β	362	129	372	139	595	822	10
=	374	129	381	139	595	822	10
.59).	383	129	403	139	595	822	10
La	405	129	417	139	595	822	10
disciplina	419	129	460	139	595	822	10
severa	463	129	490	139	595	822	10
es	493	129	502	139	595	822	10
variable	504	129	539	139	595	822	10
mediadora	309	143	356	153	595	822	10
entre	360	143	383	153	595	822	10
la	387	143	395	153	595	822	10
ansiedad	399	143	438	153	595	822	10
materna,	442	143	481	153	595	822	10
la	485	143	493	153	595	822	10
violencia	498	143	539	153	595	822	10
marital	309	157	339	167	595	822	10
y	342	157	347	167	595	822	10
la	349	157	357	167	595	822	10
conducta	360	157	398	167	595	822	10
agresiva	401	157	436	167	595	822	10
infantil.	439	157	472	167	595	822	10
La	474	157	486	167	595	822	10
variabilidad	488	157	539	167	595	822	10
de	309	171	319	181	595	822	10
la	323	171	331	181	595	822	10
conducta	334	171	374	181	595	822	10
agresiva	377	171	414	181	595	822	10
es	417	171	426	181	595	822	10
explicada	430	171	472	181	595	822	10
en	475	171	486	181	595	822	10
34%	489	171	509	181	595	822	10
por	513	171	527	181	595	822	10
el	531	171	539	181	595	822	10
modelo	309	185	342	195	595	822	10
ecológico	347	185	390	195	595	822	10
de	394	185	404	195	595	822	10
factores	409	185	444	195	595	822	10
de	448	185	459	195	595	822	10
riesgo	463	185	490	195	595	822	10
familiares	494	185	539	195	595	822	10
(Figura	309	199	340	209	595	822	10
2).	343	199	354	209	595	822	10
De	356	199	369	209	595	822	10
acuerdo	371	199	405	209	595	822	10
con	407	199	423	209	595	822	10
el	425	199	433	209	595	822	10
modelo	435	199	467	209	595	822	10
resultante	470	199	511	209	595	822	10
puede	513	199	539	209	595	822	10
distinguirse	309	213	361	223	595	822	10
que	365	213	381	223	595	822	10
las	385	213	398	223	595	822	10
cuatro	402	213	430	223	595	822	10
variables	434	213	474	223	595	822	10
en	478	213	489	223	595	822	10
el	493	213	501	223	595	822	10
modelo	505	213	539	223	595	822	10
hipotético	309	227	353	237	595	822	10
lograron	356	227	393	237	595	822	10
configurarse	397	227	452	237	595	822	10
significativamente.	455	227	539	237	595	822	10
Asimismo,	309	241	356	251	595	822	10
se	358	241	367	251	595	822	10
puede	369	241	395	251	595	822	10
observar	397	241	434	251	595	822	10
que	436	241	452	251	595	822	10
la	454	241	462	251	595	822	10
variable	464	241	499	251	595	822	10
prácticas	501	241	539	251	595	822	10
parentales	309	255	355	265	595	822	10
es	360	255	369	265	595	822	10
la	374	255	382	265	595	822	10
que	386	255	403	265	595	822	10
mejor	407	255	434	265	595	822	10
explica	438	255	471	265	595	822	10
a	476	255	480	265	595	822	10
la	485	255	493	265	595	822	10
conducta	498	255	539	265	595	822	10
agresiva	309	269	345	279	595	822	10
infantil	348	269	379	279	595	822	10
es	381	269	390	279	595	822	10
la	393	269	401	279	595	822	10
disciplina	403	269	445	279	595	822	10
severa,	448	269	478	279	595	822	10
que	481	269	496	279	595	822	10
se	499	269	508	279	595	822	10
refiere	510	269	539	279	595	822	10
a	309	283	314	293	595	822	10
las	316	283	328	293	595	822	10
estrategias	331	283	376	293	595	822	10
que	378	283	394	293	595	822	10
las	396	283	408	293	595	822	10
madres	411	283	442	293	595	822	10
utilizan	444	283	477	293	595	822	10
para	479	283	498	293	595	822	10
controlar	500	283	539	293	595	822	10
la	309	297	317	307	595	822	10
conducta	320	297	360	307	595	822	10
de	363	297	374	307	595	822	10
los	377	297	390	307	595	822	10
hijos.	393	297	417	307	595	822	10
Se	421	297	432	307	595	822	10
observa	435	297	469	307	595	822	10
que	473	297	489	307	595	822	10
la	492	297	500	307	595	822	10
variable	503	297	539	307	595	822	10
disciplina	309	311	352	321	595	822	10
severa	356	311	385	321	595	822	10
es	389	311	398	321	595	822	10
influida	402	311	437	321	595	822	10
principalmente	441	311	508	321	595	822	10
por	512	311	526	321	595	822	10
la	531	311	539	321	595	822	10
variable	309	325	345	335	595	822	10
ansiedad	349	325	387	335	595	822	10
materna,	392	325	430	335	595	822	10
seguida	434	325	468	335	595	822	10
por	472	325	487	335	595	822	10
la	491	325	499	335	595	822	10
variable	503	325	539	335	595	822	10
violencia	309	339	348	349	595	822	10
marital.	350	339	382	349	595	822	10
Todas	384	339	410	349	595	822	10
las	412	339	424	349	595	822	10
relaciones	426	339	468	349	595	822	10
establecidas	471	339	521	349	595	822	10
son	524	339	539	349	595	822	10
significativas.	309	353	367	363	595	822	10
El	71	115	80	125	595	822	10
modelo	83	115	115	125	595	822	10
muestra	118	115	152	125	595	822	10
una	154	115	170	125	595	822	10
adecuada	172	115	212	125	595	822	10
bondad	215	115	246	125	595	822	10
de	249	115	259	125	595	822	10
ajuste	261	115	286	125	595	822	10
(χ	57	129	67	139	595	822	10
=	73	129	79	139	595	822	10
207.14,	84	129	118	139	595	822	10
p	123	129	128	139	595	822	10
<	133	129	139	139	595	822	10
.05,	143	129	161	139	595	822	10
gl	165	129	174	139	595	822	10
=	179	129	185	139	595	822	10
62),	190	129	208	139	595	822	10
con	212	129	229	139	595	822	10
indicadores	233	129	286	139	595	822	10
prácticos	57	143	97	153	595	822	10
de	102	143	112	153	595	822	10
bondad	116	143	149	153	595	822	10
de	154	143	164	153	595	822	10
ajuste	169	143	195	153	595	822	10
también	199	143	235	153	595	822	10
adecuados	240	143	286	153	595	822	10
(CFI	57	157	77	167	595	822	10
=	81	157	87	167	595	822	10
.95,	90	157	106	167	595	822	10
NNFI	109	157	135	167	595	822	10
=	138	157	144	167	595	822	10
.94,	148	157	164	167	595	822	10
RMSEA	167	157	205	167	595	822	10
=	208	157	214	167	595	822	10
.08).	217	157	237	167	595	822	10
El	241	157	250	167	595	822	10
modelo	253	157	286	167	595	822	10
obtenido	57	171	94	181	595	822	10
es	97	171	106	181	595	822	10
similar	108	171	138	181	595	822	10
al	140	171	148	181	595	822	10
modelo	151	171	183	181	595	822	10
propuesto	185	171	228	181	595	822	10
de	230	171	241	181	595	822	10
relaciones	243	171	286	181	595	822	10
estructurales	57	185	114	195	595	822	10
entre	119	185	141	195	595	822	10
las	146	185	158	195	595	822	10
variables	163	185	204	195	595	822	10
incluidas	208	185	249	195	595	822	10
en	254	185	264	195	595	822	10
este	269	185	286	195	595	822	10
estudio	57	199	89	209	595	822	10
(Kline,	93	199	124	209	595	822	10
1998).	128	199	157	209	595	822	10
De	161	199	174	209	595	822	10
tal	178	199	189	209	595	822	10
forma,	193	199	223	209	595	822	10
la	227	199	235	209	595	822	10
bondad	239	199	272	209	595	822	10
de	276	199	286	209	595	822	10
ajuste	57	213	84	223	595	822	10
del	88	213	102	223	595	822	10
modelo	107	213	141	223	595	822	10
obtenido	146	213	186	223	595	822	10
respecto	191	213	229	223	595	822	10
del	234	213	247	223	595	822	10
modelo	252	213	286	223	595	822	10
hipotético	57	227	103	237	595	822	10
que	108	227	125	237	595	822	10
se	129	227	139	237	595	822	10
probó,	143	227	173	237	595	822	10
mostró	178	227	210	237	595	822	10
una	215	227	231	237	595	822	10
coherencia	236	227	286	237	595	822	10
teóricamente	57	241	112	251	595	822	10
plausible.	114	241	155	251	595	822	10
2	67	129	70	134	595	822	10
En	71	267	83	276	595	822	10
cuanto	88	267	119	276	595	822	10
a	124	267	129	276	595	822	10
la	134	267	142	276	595	822	10
relación	147	267	185	276	595	822	10
estructural	190	267	240	276	595	822	10
entre	245	267	268	276	595	822	10
los	273	267	286	276	595	822	10
constructos	57	281	106	290	595	822	10
incluidos	110	281	150	290	595	822	10
(Figura	153	281	186	290	595	822	10
2),	189	281	201	290	595	822	10
el	204	281	212	290	595	822	10
modelo	215	281	248	290	595	822	10
muestra	252	281	286	290	595	822	10
que	57	295	72	304	595	822	10
existe	75	295	99	304	595	822	10
una	102	295	117	304	595	822	10
relación	120	295	154	304	595	822	10
significativa	156	295	208	304	595	822	10
entre	210	295	232	304	595	822	10
las	234	295	246	304	595	822	10
variables	248	295	286	304	595	822	10
exógenas,	57	309	100	318	595	822	10
ansiedad	103	309	142	318	595	822	10
materna	145	309	180	318	595	822	10
y	183	309	189	318	595	822	10
violencia	192	309	232	318	595	822	10
marital	235	309	266	318	595	822	10
(r	269	309	277	318	595	822	10
=	280	309	286	318	595	822	10
.23);	57	323	77	332	595	822	10
tanto	82	323	104	332	595	822	10
la	108	323	116	332	595	822	10
ansiedad	121	323	160	332	595	822	10
materna	164	323	200	332	595	822	10
como	204	323	229	332	595	822	10
la	233	323	241	332	595	822	10
violencia	245	323	286	332	595	822	10
marital	57	337	86	346	595	822	10
influyen	89	337	124	346	595	822	10
sobre	126	337	149	346	595	822	10
las	151	337	163	346	595	822	10
prácticas	165	337	202	346	595	822	10
de	204	337	214	346	595	822	10
disciplina	217	337	257	346	595	822	10
severa	259	337	286	346	595	822	10
(β	57	351	66	360	595	822	10
=	70	351	76	360	595	822	10
.44	80	351	94	360	595	822	10
y	98	351	103	360	595	822	10
β	107	348	113	362	595	822	10
=	117	351	123	360	595	822	10
.10,	127	351	143	360	595	822	10
respectivamente).	147	351	224	360	595	822	10
Las	228	351	244	360	595	822	10
prácticas	247	351	286	360	595	822	10
Figura	82	706	111	715	595	822	10
2.	114	706	121	715	595	822	10
Modelo	125	706	156	715	595	822	10
estructural	159	706	201	715	595	822	10
de	204	706	213	715	595	822	10
conducta	216	706	252	715	595	822	10
agresiva	255	706	288	715	595	822	10
(x²	291	706	302	715	595	822	10
=	305	706	311	715	595	822	10
207.14,	314	706	344	715	595	822	10
p	347	706	352	715	595	822	10
<	355	706	361	715	595	822	10
.00,	364	706	379	715	595	822	10
g.l	382	706	392	715	595	822	10
=	396	706	401	715	595	822	10
62;	404	706	417	715	595	822	10
CFI	420	706	436	715	595	822	10
=	439	706	445	715	595	822	10
.95;	448	706	463	715	595	822	10
NNFI	466	706	489	715	595	822	10
=	493	706	498	715	595	822	10
.94;	501	706	516	715	595	822	10
RMSEA	82	718	117	727	595	822	10
=	119	718	125	727	595	822	10
.08).	127	718	145	727	595	822	10
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	10
2019,	87	757	104	764	595	822	10
25(2),	106	757	124	764	595	822	10
195-212	126	757	151	764	595	822	10
(julio	152	757	169	764	595	822	10
-	170	757	173	764	595	822	10
diciembre)	174	757	207	764	595	822	10
204	290	754	305	763	595	822	10
ISSN	371	757	388	764	595	822	10
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	10
1729-4827	422	757	454	764	595	822	10
ISSN	459	757	476	764	595	822	10
(Digital):	477	757	505	764	595	822	10
2223-7666	506	757	539	764	595	822	10
Factores	143	63	168	69	595	822	11
de	171	63	177	69	595	822	11
riesgo	180	63	197	69	595	822	11
familiares	200	63	229	69	595	822	11
y	232	63	235	69	595	822	11
prácticas	238	63	263	69	595	822	11
de	266	63	273	69	595	822	11
disciplina	276	63	304	69	595	822	11
severa	306	63	325	69	595	822	11
que	327	63	338	69	595	822	11
predicen	341	63	365	69	595	822	11
la	368	63	373	69	595	822	11
conducta	376	63	402	69	595	822	11
agresiva	404	63	428	69	595	822	11
infantil	431	63	452	69	595	822	11
Discusión	57	115	104	126	595	822	11
indicadores	309	115	359	125	595	822	11
de	362	115	373	125	595	822	11
ansiedad	375	115	414	125	595	822	11
en	417	115	427	125	595	822	11
mujeres	430	115	464	125	595	822	11
(Ginsburg	467	115	512	125	595	822	11
et	514	115	522	125	595	822	11
al.,	525	115	539	125	595	822	11
2004)	309	129	335	139	595	822	11
y	338	129	343	139	595	822	11
están	347	129	369	139	595	822	11
en	373	129	383	139	595	822	11
línea	387	129	408	139	595	822	11
con	411	129	427	139	595	822	11
el	431	129	439	139	595	822	11
supuesto	442	129	480	139	595	822	11
de	484	129	494	139	595	822	11
que	497	129	513	139	595	822	11
entre	517	129	539	139	595	822	11
los	309	143	321	153	595	822	11
trastornos	324	143	365	153	595	822	11
emocionales	367	143	420	153	595	822	11
en	422	143	432	153	595	822	11
las	434	143	446	153	595	822	11
mujeres,	448	143	484	153	595	822	11
los	487	143	499	153	595	822	11
síntomas	501	143	539	153	595	822	11
de	309	157	320	167	595	822	11
ansiedad	324	157	364	167	595	822	11
son	369	157	385	167	595	822	11
los	389	157	403	167	595	822	11
que	407	157	424	167	595	822	11
se	428	157	438	167	595	822	11
observan	442	157	484	167	595	822	11
con	489	157	505	167	595	822	11
mayor	510	157	539	167	595	822	11
frecuencia.	309	171	357	181	595	822	11
Cuando	359	171	393	181	595	822	11
las	396	171	408	181	595	822	11
mujeres	410	171	445	181	595	822	11
manifiestan	447	171	498	181	595	822	11
síntomas	500	171	539	181	595	822	11
de	309	185	319	195	595	822	11
ansiedad	323	185	362	195	595	822	11
desde	365	185	390	195	595	822	11
moderada	394	185	437	195	595	822	11
a	441	185	446	195	595	822	11
grave,	450	185	477	195	595	822	11
tienden	481	185	513	195	595	822	11
a	517	185	522	195	595	822	11
ser	526	185	539	195	595	822	11
menos	309	199	340	209	595	822	11
cálidas	345	199	380	209	595	822	11
con	385	199	402	209	595	822	11
sus	407	199	423	209	595	822	11
hijos,	428	199	455	209	595	822	11
no	460	199	472	209	595	822	11
fomentan	477	199	523	209	595	822	11
su	528	199	539	209	595	822	11
autonomía	309	213	355	223	595	822	11
y	359	213	365	223	595	822	11
los	369	213	382	223	595	822	11
someten	386	213	422	223	595	822	11
a	427	213	431	223	595	822	11
situaciones	436	213	484	223	595	822	11
estresantes.	488	213	539	223	595	822	11
Algunos	309	227	346	237	595	822	11
estudios	350	227	386	237	595	822	11
(Reppeti	390	227	428	237	595	822	11
et	432	227	439	237	595	822	11
al.,	443	227	457	237	595	822	11
2002)	461	227	486	237	595	822	11
dan	490	227	506	237	595	822	11
cuenta	510	227	539	237	595	822	11
que	309	241	326	251	595	822	11
las	331	241	343	251	595	822	11
madres	348	241	382	251	595	822	11
con	387	241	404	251	595	822	11
este	408	241	427	251	595	822	11
tipo	432	241	450	251	595	822	11
de	455	241	465	251	595	822	11
trastornos	470	241	517	251	595	822	11
con	522	241	539	251	595	822	11
frecuencia	309	255	353	265	595	822	11
desarrollan	356	255	403	265	595	822	11
trastornos	405	255	447	265	595	822	11
externalizados	450	255	511	265	595	822	11
en	513	255	524	265	595	822	11
los	526	255	539	265	595	822	11
niños.	309	269	336	279	595	822	11
En	340	269	352	279	595	822	11
último	357	269	386	279	595	822	11
lugar,	390	269	415	279	595	822	11
sobre	420	269	444	279	595	822	11
la	448	269	456	279	595	822	11
descripción	460	269	512	279	595	822	11
de	516	269	526	279	595	822	11
la	531	269	539	279	595	822	11
violencia	309	283	349	293	595	822	11
marital,	353	283	387	293	595	822	11
cabe	391	283	411	293	595	822	11
mencionar,	415	283	464	293	595	822	11
con	468	283	484	293	595	822	11
base	488	283	507	293	595	822	11
en	511	283	522	293	595	822	11
los	526	283	539	293	595	822	11
resultados	309	297	352	307	595	822	11
obtenidos,	354	297	397	307	595	822	11
que	400	297	415	307	595	822	11
hubo	417	297	439	307	595	822	11
dimensiones	441	297	494	307	595	822	11
completas	496	297	539	307	595	822	11
de	309	311	319	321	595	822	11
la	322	311	330	321	595	822	11
violencia	332	311	372	321	595	822	11
marital	375	311	406	321	595	822	11
cuya	408	311	429	321	595	822	11
incidencia	432	311	476	321	595	822	11
fue	479	311	493	321	595	822	11
muy	496	311	515	321	595	822	11
baja,	518	311	539	321	595	822	11
como	309	325	333	335	595	822	11
en	336	325	347	335	595	822	11
el	350	325	358	335	595	822	11
caso	361	325	380	335	595	822	11
de	383	325	393	335	595	822	11
la	397	325	404	335	595	822	11
coerción	407	325	445	335	595	822	11
sexual	448	325	476	335	595	822	11
y	479	325	485	335	595	822	11
la	488	325	496	335	595	822	11
violencia	499	325	539	335	595	822	11
de	309	339	320	349	595	822	11
alto	325	339	343	349	595	822	11
riesgo.	348	339	380	349	595	822	11
No	385	339	399	349	595	822	11
obstante,	404	339	447	349	595	822	11
si	452	339	460	349	595	822	11
los	465	339	479	349	595	822	11
porcentajes	484	339	539	349	595	822	11
observados	309	353	358	363	595	822	11
se	361	353	370	363	595	822	11
mantienen	373	353	419	363	595	822	11
en	422	353	432	363	595	822	11
la	436	353	443	363	595	822	11
población	447	353	490	363	595	822	11
general,	493	353	528	363	595	822	11
la	531	353	539	363	595	822	11
frecuencia	309	367	353	377	595	822	11
de	356	367	366	377	595	822	11
estos	369	367	390	377	595	822	11
casos	392	367	416	377	595	822	11
es	418	367	427	377	595	822	11
preocupante:	430	367	485	377	595	822	11
5%	487	367	502	377	595	822	11
informó	504	367	539	377	595	822	11
haber	309	381	333	391	595	822	11
padecido	337	381	377	391	595	822	11
de	381	381	391	391	595	822	11
violencia	395	381	435	391	595	822	11
marital	439	381	470	391	595	822	11
de	474	381	485	391	595	822	11
alto	489	381	505	391	595	822	11
riesgo,	509	381	539	391	595	822	11
7.7%	309	395	332	405	595	822	11
aceptaron	335	395	377	405	595	822	11
haber	380	395	404	405	595	822	11
padecido	407	395	446	405	595	822	11
de	449	395	459	405	595	822	11
coerción	462	395	500	405	595	822	11
sexual	502	395	530	405	595	822	11
y	533	395	539	405	595	822	11
10%	309	409	329	419	595	822	11
de	333	409	343	419	595	822	11
violencia	347	409	387	419	595	822	11
emocional	391	409	437	419	595	822	11
y	441	409	446	419	595	822	11
física.	450	409	476	419	595	822	11
Es	480	409	491	419	595	822	11
pertinente	495	409	539	419	595	822	11
mencionar	309	423	355	433	595	822	11
que	358	423	374	433	595	822	11
la	377	423	385	433	595	822	11
violencia	387	423	427	433	595	822	11
que	430	423	446	433	595	822	11
ocurre	449	423	477	433	595	822	11
en	480	423	490	433	595	822	11
la	493	423	501	433	595	822	11
relación	503	423	539	433	595	822	11
de	309	437	319	447	595	822	11
pareja	323	437	350	447	595	822	11
tiende	354	437	381	447	595	822	11
a	385	437	390	447	595	822	11
ser	394	437	407	447	595	822	11
ocultada,	411	437	450	447	595	822	11
principalmente	454	437	520	447	595	822	11
por	524	437	539	447	595	822	11
las	309	451	321	461	595	822	11
mujeres,	324	451	360	461	595	822	11
claramente	363	451	410	461	595	822	11
los	413	451	425	461	595	822	11
hombres	428	451	465	461	595	822	11
no	468	451	479	461	595	822	11
la	481	451	489	461	595	822	11
denuncian.	492	451	539	461	595	822	11
Otra	309	465	329	475	595	822	11
explicación	334	465	388	475	595	822	11
de	393	465	403	475	595	822	11
la	408	465	416	475	595	822	11
baja	421	465	440	475	595	822	11
frecuencia	445	465	493	475	595	822	11
de	498	465	509	475	595	822	11
casos	514	465	539	475	595	822	11
informados	309	479	359	489	595	822	11
consiste	362	479	397	489	595	822	11
en	401	479	411	489	595	822	11
la	415	479	422	489	595	822	11
aceptación	426	479	473	489	595	822	11
cultural	476	479	509	489	595	822	11
de	513	479	523	489	595	822	11
las	526	479	539	489	595	822	11
mujeres	309	493	344	503	595	822	11
hacia	347	493	370	503	595	822	11
ciertas	374	493	403	503	595	822	11
conductas	406	493	450	503	595	822	11
agresivas	454	493	495	503	595	822	11
por	498	493	513	503	595	822	11
parte	517	493	539	503	595	822	11
del	309	507	322	517	595	822	11
cónyuge	325	507	362	517	595	822	11
(Mora	365	507	393	517	595	822	11
et	396	507	404	517	595	822	11
al.,	407	507	420	517	595	822	11
2008).	423	507	451	517	595	822	11
Lo	454	507	466	517	595	822	11
relevante	469	507	510	517	595	822	11
de	512	507	523	517	595	822	11
los	526	507	539	517	595	822	11
resultados	309	521	353	531	595	822	11
obtenidos	355	521	398	531	595	822	11
es	400	521	409	531	595	822	11
que	412	521	427	531	595	822	11
una	430	521	446	531	595	822	11
de	448	521	459	531	595	822	11
cada	461	521	481	531	595	822	11
diez	484	521	502	531	595	822	11
mujeres	504	521	539	531	595	822	11
encuestadas	309	535	361	545	595	822	11
reconoció	365	535	408	545	595	822	11
haber	412	535	437	545	595	822	11
padecido	441	535	480	545	595	822	11
de	484	535	495	545	595	822	11
violencia	499	535	539	545	595	822	11
emocional	309	549	355	559	595	822	11
y	360	549	365	559	595	822	11
física;	370	549	397	559	595	822	11
y	401	549	407	559	595	822	11
una	411	549	427	559	595	822	11
de	431	549	442	559	595	822	11
cada	446	549	466	559	595	822	11
veinte	471	549	498	559	595	822	11
de	502	549	513	559	595	822	11
estas	517	549	539	559	595	822	11
mujeres	309	563	344	573	595	822	11
aceptó	347	563	376	573	595	822	11
agresión	379	563	417	573	595	822	11
de	420	563	431	573	595	822	11
alto	434	563	451	573	595	822	11
riesgo	454	563	481	573	595	822	11
por	485	563	499	573	595	822	11
parte	503	563	525	573	595	822	11
de	528	563	539	573	595	822	11
su	309	577	319	587	595	822	11
pareja.	322	577	352	587	595	822	11
Si	355	577	364	587	595	822	11
estos	368	577	390	587	595	822	11
datos	393	577	416	587	595	822	11
se	420	577	429	587	595	822	11
mantienen	433	577	478	587	595	822	11
en	482	577	492	587	595	822	11
población	496	577	539	587	595	822	11
general,	309	591	343	601	595	822	11
el	346	591	353	601	595	822	11
porcentaje	356	591	401	601	595	822	11
de	403	591	413	601	595	822	11
mujeres	416	591	450	601	595	822	11
afectadas	452	591	492	601	595	822	11
representa	495	591	539	601	595	822	11
un	309	605	320	615	595	822	11
gran	322	605	342	615	595	822	11
reto	344	605	361	615	595	822	11
para	364	605	382	615	595	822	11
los	385	605	397	615	595	822	11
especialistas	400	605	454	615	595	822	11
del	456	605	469	615	595	822	11
área.	472	605	493	615	595	822	11
El	71	135	80	145	595	822	11
objetivo	83	135	118	145	595	822	11
de	120	135	131	145	595	822	11
este	133	135	150	145	595	822	11
trabajo	152	135	182	145	595	822	11
fue	184	135	198	145	595	822	11
construir	200	135	238	145	595	822	11
un	241	135	252	145	595	822	11
modelo	254	135	286	145	595	822	11
ecológico	57	149	99	159	595	822	11
explicativo	101	149	149	159	595	822	11
de	151	149	162	159	595	822	11
la	164	149	172	159	595	822	11
agresividad	175	149	224	159	595	822	11
infantil	227	149	258	159	595	822	11
con	260	149	276	159	595	822	11
la	279	149	286	159	595	822	11
finalidad	57	163	96	173	595	822	11
de	100	163	110	173	595	822	11
que	114	163	130	173	595	822	11
los	134	163	147	173	595	822	11
hallazgos	151	163	192	173	595	822	11
encontrados	196	163	249	173	595	822	11
aporten	253	163	286	173	595	822	11
evidencias	57	177	103	187	595	822	11
teóricas	106	177	140	187	595	822	11
y	143	177	148	187	595	822	11
metodológicas	151	177	215	187	595	822	11
para	218	177	237	187	595	822	11
la	240	177	248	187	595	822	11
toma	251	177	273	187	595	822	11
de	276	177	286	187	595	822	11
decisiones	57	191	102	201	595	822	11
en	105	191	116	201	595	822	11
la	119	191	127	201	595	822	11
solución	130	191	167	201	595	822	11
de	170	191	181	201	595	822	11
problemas	184	191	230	201	595	822	11
ocasionados	233	191	286	201	595	822	11
por	57	205	72	215	595	822	11
las	78	205	91	215	595	822	11
conductas	96	205	145	215	595	822	11
agresivas	150	205	195	215	595	822	11
de	200	205	211	215	595	822	11
los	217	205	231	215	595	822	11
niños	236	205	262	215	595	822	11
y	267	205	273	215	595	822	11
la	278	205	286	215	595	822	11
interacción	57	219	106	229	595	822	11
que	110	219	126	229	595	822	11
guardan	130	219	166	229	595	822	11
con	170	219	186	229	595	822	11
su	190	219	200	229	595	822	11
ambiente	204	219	245	229	595	822	11
familiar.	249	219	286	229	595	822	11
También	57	233	94	243	595	822	11
se	96	233	105	243	595	822	11
hicieron	108	233	142	243	595	822	11
análisis	145	233	176	243	595	822	11
descriptivos	179	233	230	243	595	822	11
para	232	233	250	243	595	822	11
conocer	253	233	286	243	595	822	11
el	57	247	65	257	595	822	11
estatus	67	247	97	257	595	822	11
de	99	247	110	257	595	822	11
los	112	247	125	257	595	822	11
participantes	128	247	183	257	595	822	11
respecto	186	247	222	257	595	822	11
a	225	247	230	257	595	822	11
las	232	247	244	257	595	822	11
variables	247	247	286	257	595	822	11
evaluadas.	57	261	109	271	595	822	11
Los	114	261	132	271	595	822	11
resultados	138	261	189	271	595	822	11
descriptivos	194	261	255	271	595	822	11
y	260	261	266	271	595	822	11
del	272	261	286	271	595	822	11
modelamiento	57	275	118	285	595	822	11
se	120	275	129	285	595	822	11
explican	132	275	168	285	595	822	11
a	170	275	175	285	595	822	11
continuación.	178	275	236	285	595	822	11
Sobre	57	306	84	316	595	822	11
los	87	306	99	316	595	822	11
resultados	102	306	150	316	595	822	11
descriptivos	153	306	208	316	595	822	11
Respecto	71	325	111	335	595	822	11
a	115	325	120	335	595	822	11
la	124	325	132	335	595	822	11
conducta	136	325	176	335	595	822	11
de	180	325	190	335	595	822	11
agresión	194	325	231	335	595	822	11
infantil,	235	325	269	335	595	822	11
los	274	325	286	335	595	822	11
datos	57	339	80	349	595	822	11
encontrados	84	339	136	349	595	822	11
indican	140	339	172	349	595	822	11
que	176	339	192	349	595	822	11
la	196	339	204	349	595	822	11
quinta	207	339	235	349	595	822	11
parte	239	339	261	349	595	822	11
de	264	339	275	349	595	822	11
la	278	339	286	349	595	822	11
población	57	353	100	363	595	822	11
son	103	353	118	363	595	822	11
niños	122	353	146	363	595	822	11
que	149	353	165	363	595	822	11
requieren	168	353	210	363	595	822	11
urgentemente	213	353	273	363	595	822	11
de	276	353	286	363	595	822	11
atención	57	367	93	377	595	822	11
especializada.	96	367	156	377	595	822	11
Estos	158	367	181	377	595	822	11
resultados	184	367	228	377	595	822	11
se	230	367	239	377	595	822	11
relacionan	242	367	286	377	595	822	11
con	57	381	73	391	595	822	11
hallazgos	77	381	118	391	595	822	11
referidos	122	381	161	391	595	822	11
en	165	381	175	391	595	822	11
estudios	179	381	215	391	595	822	11
previos	219	381	251	391	595	822	11
tanto	255	381	277	391	595	822	11
a	281	381	286	391	595	822	11
nivel	57	395	78	405	595	822	11
nacional	81	395	118	405	595	822	11
(Jiménez,	120	395	162	405	595	822	11
2014;	165	395	190	405	595	822	11
Sánchez,	192	395	231	405	595	822	11
2018)	234	395	259	405	595	822	11
como	262	395	286	405	595	822	11
global	57	409	84	419	595	822	11
(Cabrera-García,	86	409	158	419	595	822	11
2007;	161	409	185	419	595	822	11
Chang	188	409	216	419	595	822	11
et	218	409	226	419	595	822	11
al.,	229	409	242	419	595	822	11
2003).	244	409	272	419	595	822	11
En	274	409	286	419	595	822	11
relación	57	423	94	433	595	822	11
a	99	423	104	433	595	822	11
las	109	423	122	433	595	822	11
prácticas	127	423	168	433	595	822	11
de	173	423	184	433	595	822	11
disciplina	189	423	234	433	595	822	11
severa,	239	423	272	433	595	822	11
se	277	423	286	433	595	822	11
encontraron	57	437	109	447	595	822	11
comportamientos	113	437	188	447	595	822	11
de	192	437	202	447	595	822	11
desprecio	206	437	248	447	595	822	11
hacia	252	437	275	447	595	822	11
el	278	437	286	447	595	822	11
hijo	57	451	74	461	595	822	11
y	78	451	84	461	595	822	11
expresiones	88	451	140	461	595	822	11
matizadas	144	451	188	461	595	822	11
de	192	451	203	461	595	822	11
ira,	207	451	221	461	595	822	11
es	225	451	234	461	595	822	11
importante	239	451	286	461	595	822	11
resaltar	57	465	88	475	595	822	11
que	91	465	106	475	595	822	11
predomina	109	465	155	475	595	822	11
la	158	465	165	475	595	822	11
hostilidad	168	465	210	475	595	822	11
verbal.	213	465	242	475	595	822	11
Los	245	465	261	475	595	822	11
datos	264	465	286	475	595	822	11
dan	57	479	73	489	595	822	11
cuenta	76	479	104	489	595	822	11
de	108	479	118	489	595	822	11
un	122	479	133	489	595	822	11
porcentaje	136	479	182	489	595	822	11
de	185	479	195	489	595	822	11
madres	199	479	230	489	595	822	11
que	234	479	250	489	595	822	11
aceptan	253	479	286	489	595	822	11
llevar	57	493	83	503	595	822	11
a	88	493	93	503	595	822	11
cabo	97	493	119	503	595	822	11
prácticas	124	493	165	503	595	822	11
de	170	493	181	503	595	822	11
disciplina	185	493	231	503	595	822	11
severa.	235	493	268	503	595	822	11
No	273	493	286	503	595	822	11
obstante,	57	507	96	517	595	822	11
debe	100	507	120	517	595	822	11
reconocerse	124	507	176	517	595	822	11
que	180	507	196	517	595	822	11
más	200	507	217	517	595	822	11
de	221	507	232	517	595	822	11
la	235	507	243	517	595	822	11
mitad	247	507	272	517	595	822	11
de	276	507	286	517	595	822	11
las	57	521	69	531	595	822	11
participantes	72	521	127	531	595	822	11
negaron	130	521	165	531	595	822	11
ubicarse	168	521	204	531	595	822	11
en	207	521	217	531	595	822	11
alguna	220	521	249	531	595	822	11
de	252	521	262	531	595	822	11
estas	265	521	286	531	595	822	11
dimensiones.	57	535	112	545	595	822	11
Cabe	114	535	136	545	595	822	11
la	139	535	146	545	595	822	11
posibilidad	149	535	195	545	595	822	11
de	198	535	208	545	595	822	11
que	210	535	226	545	595	822	11
los	228	535	240	545	595	822	11
datos	243	535	265	545	595	822	11
sean	267	535	286	545	595	822	11
más	57	549	76	559	595	822	11
altos	84	549	107	559	595	822	11
en	115	549	126	559	595	822	11
la	135	549	143	559	595	822	11
severidad	151	549	199	559	595	822	11
de	207	549	218	559	595	822	11
la	226	549	235	559	595	822	11
variable.	243	549	286	559	595	822	11
Efectivamente,	57	563	132	573	595	822	11
los	141	563	155	573	595	822	11
resultados	164	563	215	573	595	822	11
de	224	563	235	573	595	822	11
distintas	244	563	286	573	595	822	11
investigaciones	57	577	124	587	595	822	11
son	128	577	143	587	595	822	11
consistentes	147	577	200	587	595	822	11
en	203	577	214	587	595	822	11
cuanto	217	577	247	587	595	822	11
a	250	577	255	587	595	822	11
que	259	577	275	587	595	822	11
el	278	577	286	587	595	822	11
castigo	57	591	89	601	595	822	11
físico	94	591	119	601	595	822	11
y	124	591	129	601	595	822	11
el	134	591	142	601	595	822	11
castigo	147	591	179	601	595	822	11
verbal	184	591	213	601	595	822	11
se	217	591	226	601	595	822	11
asocian	231	591	265	601	595	822	11
con	270	591	286	601	595	822	11
conductas	57	605	100	615	595	822	11
agresivas	102	605	143	615	595	822	11
en	145	605	155	615	595	822	11
los	158	605	171	615	595	822	11
niños	173	605	197	615	595	822	11
(Flores	199	605	230	615	595	822	11
et	232	605	240	615	595	822	11
al.,	243	605	256	615	595	822	11
2017).	258	605	286	615	595	822	11
En	57	619	69	629	595	822	11
el	71	619	79	629	595	822	11
caso	81	619	100	629	595	822	11
del	102	619	115	629	595	822	11
presente	118	619	153	629	595	822	11
estudio,	155	619	188	629	595	822	11
la	190	619	198	629	595	822	11
variable	200	619	234	629	595	822	11
de	237	619	247	629	595	822	11
prácticas	249	619	286	629	595	822	11
de	57	633	67	643	595	822	11
disciplina	70	633	113	643	595	822	11
severa	116	633	144	643	595	822	11
fue	148	633	162	643	595	822	11
la	165	633	173	643	595	822	11
que	176	633	192	643	595	822	11
se	195	633	204	643	595	822	11
asoció	208	633	236	643	595	822	11
con	239	633	255	643	595	822	11
mayor	258	633	286	643	595	822	11
firmeza	57	647	89	657	595	822	11
a	92	647	97	657	595	822	11
la	99	647	107	657	595	822	11
conducta	110	647	148	657	595	822	11
agresiva	151	647	186	657	595	822	11
infantil.	189	647	222	657	595	822	11
Sobre	309	636	336	646	595	822	11
el	339	636	347	646	595	822	11
modelamiento	350	636	416	646	595	822	11
A	323	655	331	665	595	822	11
continuación,	334	655	393	665	595	822	11
se	396	655	405	665	595	822	11
da	408	655	418	665	595	822	11
respuesta	421	655	461	665	595	822	11
a	464	655	469	665	595	822	11
las	472	655	484	665	595	822	11
hipótesis	487	655	526	665	595	822	11
de	528	655	539	665	595	822	11
investigación,	309	669	370	679	595	822	11
a	373	669	378	679	595	822	11
la	380	669	388	679	595	822	11
vez	391	669	406	679	595	822	11
que	409	669	425	679	595	822	11
se	428	669	437	679	595	822	11
discuten	440	669	476	679	595	822	11
los	479	669	492	679	595	822	11
resultados	494	669	539	679	595	822	11
a	309	683	314	693	595	822	11
la	317	683	324	693	595	822	11
luz	327	683	340	693	595	822	11
de	343	683	353	693	595	822	11
los	356	683	369	693	595	822	11
planteamientos	372	683	438	693	595	822	11
teóricos	440	683	475	693	595	822	11
que	477	683	493	693	595	822	11
les	496	683	508	693	595	822	11
dieron	511	683	539	693	595	822	11
sustento.	309	697	347	707	595	822	11
Por	71	672	86	682	595	822	11
otro	89	672	107	682	595	822	11
lado,	110	672	132	682	595	822	11
sobre	135	672	159	682	595	822	11
los	162	672	175	682	595	822	11
síntomas	178	672	217	682	595	822	11
de	221	672	231	682	595	822	11
ansiedad	234	672	273	682	595	822	11
en	276	672	286	682	595	822	11
las	57	686	69	696	595	822	11
madres,	71	686	105	696	595	822	11
los	108	686	120	696	595	822	11
datos	123	686	146	696	595	822	11
obtenidos	148	686	190	696	595	822	11
apoyan	193	686	224	696	595	822	11
las	226	686	238	696	595	822	11
evidencias	241	686	286	696	595	822	11
de	57	700	67	710	595	822	11
estudios	72	700	108	710	595	822	11
previos	113	700	146	710	595	822	11
cuyo	150	700	172	710	595	822	11
propósito	176	700	218	710	595	822	11
ha	222	700	233	710	595	822	11
sido	237	700	256	710	595	822	11
medir	260	700	286	710	595	822	11
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	11
2019,	87	757	104	764	595	822	11
25(2),	106	757	124	764	595	822	11
195-212	126	757	151	764	595	822	11
(julio	152	757	169	764	595	822	11
-	170	757	173	764	595	822	11
diciembre)	174	757	207	764	595	822	11
205	290	755	305	764	595	822	11
ISSN	371	757	388	764	595	822	11
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	11
1729-4827	422	757	454	764	595	822	11
ISSN	459	757	476	764	595	822	11
(Digital):	477	757	505	764	595	822	11
2223-7666	506	757	539	764	595	822	11
Juan	200	63	213	69	595	822	12
Jiménez	216	63	239	69	595	822	12
Flores,	241	63	260	69	595	822	12
Luz	263	63	274	69	595	822	12
María	276	63	293	69	595	822	12
Flores	295	63	313	69	595	822	12
Herrera,	315	63	338	69	595	822	12
César	341	63	357	69	595	822	12
Merino-Soto	359	63	395	69	595	822	12
Hipótesis	71	115	117	125	595	822	12
1.	121	115	130	125	595	822	12
La	135	115	147	125	595	822	12
ansiedad	151	115	192	125	595	822	12
de	197	115	207	125	595	822	12
las	212	115	225	125	595	822	12
madres	230	115	263	125	595	822	12
y	268	115	273	125	595	822	12
la	278	115	286	125	595	822	12
violencia	57	129	97	139	595	822	12
marital	101	129	132	139	595	822	12
tienen	137	129	163	139	595	822	12
efectos	168	129	199	139	595	822	12
indirectos	203	129	246	139	595	822	12
sobre	250	129	274	139	595	822	12
la	278	129	286	139	595	822	12
conducta	57	143	96	153	595	822	12
agresiva	99	143	136	153	595	822	12
infantil	139	143	171	153	595	822	12
mediada	174	143	211	153	595	822	12
por	214	143	229	153	595	822	12
las	232	143	244	153	595	822	12
prácticas	247	143	286	153	595	822	12
de	57	157	67	167	595	822	12
disciplina	71	157	113	167	595	822	12
severa.	117	157	148	167	595	822	12
Este	152	157	170	167	595	822	12
planteamiento	174	157	236	167	595	822	12
se	240	157	249	167	595	822	12
basa	253	157	272	167	595	822	12
en	276	157	286	167	595	822	12
los	57	171	69	181	595	822	12
estudios	71	171	106	181	595	822	12
desarrollados	108	171	164	181	595	822	12
por	166	171	180	181	595	822	12
Chang	182	171	210	181	595	822	12
et	212	171	220	181	595	822	12
al.	222	171	232	181	595	822	12
(2003).	235	171	265	181	595	822	12
Para	268	171	286	181	595	822	12
analizar	57	185	94	195	595	822	12
este	99	185	117	195	595	822	12
supuesto	121	185	162	195	595	822	12
es	167	185	177	195	595	822	12
pertinente	181	185	228	195	595	822	12
observar	233	185	273	195	595	822	12
la	278	185	286	195	595	822	12
predicción	57	199	104	209	595	822	12
de	108	199	119	209	595	822	12
la	123	199	131	209	595	822	12
conducta	135	199	176	209	595	822	12
agresiva	180	199	217	209	595	822	12
a	221	199	226	209	595	822	12
partir	231	199	255	209	595	822	12
de	259	199	270	209	595	822	12
las	274	199	286	209	595	822	12
prácticas	57	213	97	223	595	822	12
de	101	213	112	223	595	822	12
disciplina	116	213	160	223	595	822	12
severa	164	213	193	223	595	822	12
(β	198	213	207	223	595	822	12
=	212	213	218	223	595	822	12
.59).	222	213	243	223	595	822	12
Ya	247	213	259	223	595	822	12
en	263	213	274	223	595	822	12
el	278	213	286	223	595	822	12
modelo	57	227	89	237	595	822	12
estructural,	92	227	140	237	595	822	12
los	142	227	155	237	595	822	12
síntomas	157	227	196	237	595	822	12
de	198	227	209	237	595	822	12
ansiedad	211	227	249	237	595	822	12
materna	252	227	286	237	595	822	12
(β	57	241	66	251	595	822	12
=	69	241	75	251	595	822	12
.44)	78	241	95	251	595	822	12
predicen	97	241	134	251	595	822	12
a	137	241	142	251	595	822	12
las	144	241	156	251	595	822	12
prácticas	159	241	197	251	595	822	12
de	199	241	209	251	595	822	12
disciplina	212	241	254	251	595	822	12
severa,	256	241	286	251	595	822	12
mientras	57	255	94	265	595	822	12
que	98	255	114	265	595	822	12
la	117	255	125	265	595	822	12
violencia	129	255	169	265	595	822	12
marital	173	255	204	265	595	822	12
(β	207	255	217	265	595	822	12
=	220	255	227	265	595	822	12
.10)	230	255	247	265	595	822	12
también	251	255	286	265	595	822	12
es	57	269	66	279	595	822	12
un	70	269	81	279	595	822	12
predictor	84	269	124	279	595	822	12
de	127	269	138	279	595	822	12
disciplina	141	269	184	279	595	822	12
severa.	188	269	218	279	595	822	12
En	222	269	234	279	595	822	12
este	238	269	255	279	595	822	12
orden,	259	269	286	279	595	822	12
las	57	283	69	293	595	822	12
prácticas	71	283	109	293	595	822	12
de	111	283	121	293	595	822	12
disciplina	124	283	165	293	595	822	12
severa	167	283	194	293	595	822	12
son	197	283	212	293	595	822	12
el	214	283	222	293	595	822	12
constructo	224	283	268	293	595	822	12
que	271	283	286	293	595	822	12
mejor	57	297	82	307	595	822	12
predice	86	297	118	307	595	822	12
a	122	297	127	307	595	822	12
la	131	297	139	307	595	822	12
conducta	143	297	182	307	595	822	12
agresiva,	186	297	225	307	595	822	12
mientras	229	297	267	307	595	822	12
que	271	297	286	307	595	822	12
los	57	311	69	321	595	822	12
efectos	73	311	104	321	595	822	12
de	108	311	118	321	595	822	12
las	122	311	134	321	595	822	12
variables	138	311	177	321	595	822	12
exógenas	181	311	222	321	595	822	12
son	225	311	241	321	595	822	12
mediados	244	311	286	321	595	822	12
por	57	325	71	335	595	822	12
la	74	325	81	335	595	822	12
variable	84	325	118	335	595	822	12
endógena.	121	325	165	335	595	822	12
comportamientos	309	115	388	125	595	822	12
inadecuados	393	115	449	125	595	822	12
de	453	115	464	125	595	822	12
los	468	115	482	125	595	822	12
niños	486	115	511	125	595	822	12
están	515	115	539	125	595	822	12
influidas	309	129	347	139	595	822	12
por	351	129	365	139	595	822	12
el	369	129	377	139	595	822	12
estado	380	129	408	139	595	822	12
de	412	129	422	139	595	822	12
ansiedad	425	129	464	139	595	822	12
manifestado	467	129	521	139	595	822	12
por	524	129	539	139	595	822	12
las	309	143	322	153	595	822	12
madres.	327	143	364	153	595	822	12
En	369	143	381	153	595	822	12
los	386	143	400	153	595	822	12
resultados	405	143	453	153	595	822	12
se	458	143	467	153	595	822	12
confirmó	472	143	515	153	595	822	12
este	520	143	539	153	595	822	12
planteamiento	309	157	371	167	595	822	12
(β	375	157	384	167	595	822	12
=	388	157	395	167	595	822	12
.44),	399	157	419	167	595	822	12
y	423	157	428	167	595	822	12
se	432	157	441	167	595	822	12
encontró	445	157	483	167	595	822	12
que	487	157	503	167	595	822	12
cuando	507	157	539	167	595	822	12
las	309	171	321	181	595	822	12
madres	324	171	356	181	595	822	12
padecen	358	171	394	181	595	822	12
de	397	171	408	181	595	822	12
síntomas	410	171	449	181	595	822	12
de	452	171	462	181	595	822	12
ansiedad	465	171	504	181	595	822	12
tienden	506	171	539	181	595	822	12
a	309	185	314	195	595	822	12
ser	319	185	332	195	595	822	12
más	337	185	355	195	595	822	12
controladoras	360	185	423	195	595	822	12
y	428	185	433	195	595	822	12
a	438	185	443	195	595	822	12
castigar	447	185	484	195	595	822	12
con	488	185	505	195	595	822	12
mayor	509	185	539	195	595	822	12
severidad	309	199	356	209	595	822	12
a	367	199	372	209	595	822	12
sus	382	199	397	209	595	822	12
hijos	407	199	431	209	595	822	12
para	442	199	463	209	595	822	12
controlar	473	199	518	209	595	822	12
su	528	199	539	209	595	822	12
comportamiento.	309	213	381	223	595	822	12
El	384	213	393	223	595	822	12
peso	396	213	415	223	595	822	12
de	418	213	428	223	595	822	12
la	430	213	438	223	595	822	12
regresión	440	213	480	223	595	822	12
es	482	213	491	223	595	822	12
moderado,	493	213	539	223	595	822	12
por	309	227	324	237	595	822	12
lo	326	227	335	237	595	822	12
que	337	227	353	237	595	822	12
es	356	227	365	237	595	822	12
importante	368	227	415	237	595	822	12
considerar	418	227	463	237	595	822	12
la	466	227	474	237	595	822	12
influencia	476	227	520	237	595	822	12
que	523	227	539	237	595	822	12
tiene	309	241	331	251	595	822	12
la	335	241	343	251	595	822	12
sintomatología	347	241	414	251	595	822	12
de	418	241	428	251	595	822	12
ansiedad	433	241	472	251	595	822	12
materna	476	241	512	251	595	822	12
en	516	241	526	251	595	822	12
la	531	241	539	251	595	822	12
predicción	309	255	355	265	595	822	12
de	357	255	367	265	595	822	12
las	370	255	382	265	595	822	12
prácticas	385	255	423	265	595	822	12
de	425	255	436	265	595	822	12
disciplina	438	255	480	265	595	822	12
severa.	483	255	513	265	595	822	12
En	516	255	528	265	595	822	12
lo	530	255	539	265	595	822	12
que	309	269	325	279	595	822	12
corresponde	329	269	384	279	595	822	12
al	389	269	397	279	595	822	12
modelo	401	269	434	279	595	822	12
de	439	269	449	279	595	822	12
conducta	454	269	494	279	595	822	12
agresiva,	498	269	539	279	595	822	12
configuran	309	283	356	293	595	822	12
una	360	283	375	293	595	822	12
interacción	379	283	427	293	595	822	12
importante	431	283	478	293	595	822	12
para	481	283	500	293	595	822	12
explicar	503	283	539	293	595	822	12
la	309	297	317	307	595	822	12
dependencia	320	297	375	307	595	822	12
entre	378	297	400	307	595	822	12
variables	403	297	443	307	595	822	12
exógenas	446	297	487	307	595	822	12
y	490	297	496	307	595	822	12
variables	499	297	539	307	595	822	12
endógenas.	309	311	360	321	595	822	12
Estos	364	311	389	321	595	822	12
datos	393	311	417	321	595	822	12
están	422	311	445	321	595	822	12
de	449	311	460	321	595	822	12
acuerdo	464	311	500	321	595	822	12
con	505	311	521	321	595	822	12
los	525	311	539	321	595	822	12
hallazgos	309	325	349	335	595	822	12
referidos	352	325	390	335	595	822	12
en	392	325	402	335	595	822	12
la	405	325	412	335	595	822	12
literatura	415	325	453	335	595	822	12
especializada.	456	325	515	335	595	822	12
Hipótesis	71	351	113	360	595	822	12
2.	116	351	124	360	595	822	12
Los	127	351	144	360	595	822	12
resultados	147	351	190	360	595	822	12
confirman	193	351	237	360	595	822	12
que	240	351	256	360	595	822	12
ocurre	259	351	286	360	595	822	12
una	57	365	72	374	595	822	12
asociación	74	365	117	374	595	822	12
positiva	119	365	151	374	595	822	12
y	153	365	159	374	595	822	12
significativa	161	365	211	374	595	822	12
entre	213	365	234	374	595	822	12
los	236	365	248	374	595	822	12
síntomas	250	365	286	374	595	822	12
de	57	379	67	388	595	822	12
ansiedad	72	379	112	388	595	822	12
y	117	379	122	388	595	822	12
la	127	379	135	388	595	822	12
violencia	140	379	182	388	595	822	12
marital,	187	379	223	388	595	822	12
aunque	227	379	260	388	595	822	12
debe	265	379	286	388	595	822	12
observarse	57	393	102	402	595	822	12
que	105	393	121	402	595	822	12
la	123	393	131	402	595	822	12
magnitud	134	393	174	402	595	822	12
de	177	393	187	402	595	822	12
la	190	393	198	402	595	822	12
relación	200	393	235	402	595	822	12
es	237	393	246	402	595	822	12
baja	249	393	267	402	595	822	12
(r	270	393	277	402	595	822	12
=	280	393	286	402	595	822	12
.23),	57	407	76	416	595	822	12
por	80	407	94	416	595	822	12
lo	97	407	106	416	595	822	12
tanto	109	407	130	416	595	822	12
la	134	407	142	416	595	822	12
variabilidad	145	407	196	416	595	822	12
explicada	199	407	240	416	595	822	12
es	244	407	253	416	595	822	12
5.29%.	256	407	286	416	595	822	12
Tanto	57	421	81	430	595	822	12
en	85	421	96	430	595	822	12
la	100	421	107	430	595	822	12
sintomatología	111	421	176	430	595	822	12
de	180	421	190	430	595	822	12
ansiedad	194	421	232	430	595	822	12
como	236	421	260	430	595	822	12
en	264	421	275	430	595	822	12
la	278	421	286	430	595	822	12
violencia	57	435	95	444	595	822	12
marital,	97	435	129	444	595	822	12
los	131	435	143	444	595	822	12
datos	145	435	167	444	595	822	12
indican	170	435	200	444	595	822	12
que	202	435	218	444	595	822	12
las	220	435	231	444	595	822	12
participantes	234	435	286	444	595	822	12
consideradas	57	449	117	458	595	822	12
en	121	449	132	458	595	822	12
riesgo	137	449	165	458	595	822	12
son	170	449	186	458	595	822	12
una	190	449	207	458	595	822	12
proporción	212	449	262	458	595	822	12
baja	267	449	286	458	595	822	12
comparada	57	463	106	472	595	822	12
con	110	463	126	472	595	822	12
el	131	463	139	472	595	822	12
total;	143	463	167	472	595	822	12
en	171	463	181	472	595	822	12
la	186	463	194	472	595	822	12
primera	198	463	233	472	595	822	12
variable	238	463	274	472	595	822	12
la	278	463	286	472	595	822	12
proporción	57	477	104	486	595	822	12
en	106	477	116	486	595	822	12
riesgo	119	477	145	486	595	822	12
fue	147	477	161	486	595	822	12
de	163	477	174	486	595	822	12
22.7%,	176	477	206	486	595	822	12
mientras	209	477	245	486	595	822	12
que	248	477	263	486	595	822	12
en	266	477	276	486	595	822	12
la	279	477	286	486	595	822	12
segunda	57	491	91	500	595	822	12
fue	94	491	107	500	595	822	12
el	109	491	117	500	595	822	12
10%.	119	491	141	500	595	822	12
Es	144	491	154	500	595	822	12
probable	157	491	193	500	595	822	12
que	196	491	211	500	595	822	12
estos	213	491	234	500	595	822	12
datos	237	491	259	500	595	822	12
hayan	261	491	286	500	595	822	12
llevado	57	505	88	514	595	822	12
a	91	505	96	514	595	822	12
una	98	505	114	514	595	822	12
correlación	117	505	165	514	595	822	12
tan	168	505	181	514	595	822	12
débil.	183	505	207	514	595	822	12
Además,	210	505	247	514	595	822	12
no	250	505	261	514	595	822	12
todas	264	505	286	514	595	822	12
las	57	519	69	528	595	822	12
mujeres	73	519	107	528	595	822	12
ansiosas	111	519	146	528	595	822	12
se	150	519	159	528	595	822	12
relacionan	163	519	208	528	595	822	12
con	212	519	228	528	595	822	12
episodios	232	519	272	528	595	822	12
de	276	519	286	528	595	822	12
violencia	57	533	96	542	595	822	12
marital,	100	533	133	542	595	822	12
aunque	137	533	168	542	595	822	12
cabe	172	533	192	542	595	822	12
la	196	533	204	542	595	822	12
posibilidad	207	533	255	542	595	822	12
que	259	533	275	542	595	822	12
el	279	533	286	542	595	822	12
6.1%	57	547	79	556	595	822	12
de	82	547	92	556	595	822	12
mujeres	94	547	128	556	595	822	12
que	131	547	146	556	595	822	12
informaron	149	547	197	556	595	822	12
padecer	200	547	233	556	595	822	12
de	236	547	246	556	595	822	12
síntomas	248	547	286	556	595	822	12
graves	57	561	86	570	595	822	12
de	90	561	101	570	595	822	12
ansiedad	105	561	144	570	595	822	12
pueda	149	561	176	570	595	822	12
también	180	561	216	570	595	822	12
incluirse	220	561	259	570	595	822	12
en	263	561	274	570	595	822	12
la	278	561	286	570	595	822	12
clasificación	57	575	108	584	595	822	12
de	110	575	120	584	595	822	12
violencia	122	575	159	584	595	822	12
marital	161	575	190	584	595	822	12
extrema.	192	575	227	584	595	822	12
Por	229	575	244	584	595	822	12
otra	246	575	262	584	595	822	12
parte,	264	575	286	584	595	822	12
debe	57	589	77	598	595	822	12
considerarse	81	589	134	598	595	822	12
que	138	589	153	598	595	822	12
en	157	589	167	598	595	822	12
el	171	589	178	598	595	822	12
modelo	182	589	214	598	595	822	12
ecológico,	218	589	262	598	595	822	12
estas	266	589	286	598	595	822	12
variables	57	603	96	612	595	822	12
son	100	603	115	612	595	822	12
variables	119	603	158	612	595	822	12
distales,	162	603	197	612	595	822	12
condiciones	201	603	252	612	595	822	12
que	256	603	272	612	595	822	12
ya	276	603	286	612	595	822	12
están	57	617	79	626	595	822	12
dadas	82	617	106	626	595	822	12
y	109	617	115	626	595	822	12
que	117	617	133	626	595	822	12
ocurren	136	617	169	626	595	822	12
independientemente	172	617	258	626	595	822	12
de	261	617	271	626	595	822	12
los	274	617	286	626	595	822	12
niños,	57	631	82	640	595	822	12
aunque	85	631	116	640	595	822	12
sí	118	631	125	640	595	822	12
los	128	631	140	640	595	822	12
afectan.	143	631	176	640	595	822	12
Hipótesis	323	351	366	360	595	822	12
4.	369	351	377	360	595	822	12
El	380	351	390	360	595	822	12
planteamiento	393	351	455	360	595	822	12
consistió	457	351	496	360	595	822	12
en	499	351	509	360	595	822	12
que	512	351	528	360	595	822	12
la	531	351	539	360	595	822	12
violencia	309	365	352	374	595	822	12
que	357	365	373	374	595	822	12
ocurre	378	365	407	374	595	822	12
entre	412	365	435	374	595	822	12
los	440	365	454	374	595	822	12
padres	458	365	489	374	595	822	12
afecta	493	365	521	374	595	822	12
las	526	365	539	374	595	822	12
prácticas	309	379	348	388	595	822	12
de	352	379	363	388	595	822	12
disciplina	367	379	410	388	595	822	12
severa,	414	379	444	388	595	822	12
esto	449	379	466	388	595	822	12
supone	470	379	502	388	595	822	12
que	506	379	522	388	595	822	12
los	526	379	539	388	595	822	12
desacuerdos	309	393	362	402	595	822	12
y	366	393	371	402	595	822	12
conflictos	374	393	417	402	595	822	12
que	420	393	436	402	595	822	12
ocurren	439	393	473	402	595	822	12
entre	476	393	498	402	595	822	12
la	501	393	509	402	595	822	12
pareja	512	393	539	402	595	822	12
llevan	309	407	334	416	595	822	12
a	337	407	341	416	595	822	12
que	344	407	359	416	595	822	12
se	361	407	370	416	595	822	12
ejerzan	372	407	402	416	595	822	12
prácticas	404	407	441	416	595	822	12
disciplinarias	443	407	498	416	595	822	12
agresivas	500	407	539	416	595	822	12
hacia	309	421	335	430	595	822	12
los	340	421	354	430	595	822	12
hijos	359	421	383	430	595	822	12
(Cabrera-García,	389	421	472	430	595	822	12
2007).	477	421	509	430	595	822	12
Pudo	514	421	539	430	595	822	12
comprobarse	309	435	366	444	595	822	12
que	368	435	384	444	595	822	12
la	387	435	395	444	595	822	12
violencia	397	435	437	444	595	822	12
marital	440	435	471	444	595	822	12
es	474	435	483	444	595	822	12
un	486	435	496	444	595	822	12
predictor	499	435	539	444	595	822	12
de	309	449	319	458	595	822	12
disciplina	322	449	363	458	595	822	12
severa,	365	449	395	458	595	822	12
aunque	397	449	428	458	595	822	12
la	430	449	438	458	595	822	12
dependencia	440	449	493	458	595	822	12
observada	496	449	539	458	595	822	12
fue	309	463	323	472	595	822	12
baja	328	463	347	472	595	822	12
(β	351	463	361	472	595	822	12
=	366	463	372	472	595	822	12
.10).	376	463	397	472	595	822	12
Un	401	463	415	472	595	822	12
factor	420	463	446	472	595	822	12
que	451	463	467	472	595	822	12
probablemente	471	463	539	472	595	822	12
influyó	309	477	340	486	595	822	12
para	343	477	361	486	595	822	12
obtener	364	477	396	486	595	822	12
este	398	477	415	486	595	822	12
coeficiente	418	477	465	486	595	822	12
puede	467	477	493	486	595	822	12
ser	495	477	508	486	595	822	12
la	510	477	518	486	595	822	12
baja	521	477	539	486	595	822	12
incidencia	309	491	352	500	595	822	12
de	354	491	364	500	595	822	12
casos	366	491	389	500	595	822	12
clasificados	391	491	440	500	595	822	12
en	443	491	453	500	595	822	12
la	455	491	463	500	595	822	12
variable	465	491	498	500	595	822	12
violencia	500	491	539	500	595	822	12
marital.	309	505	341	514	595	822	12
De	323	530	336	540	595	822	12
acuerdo	339	530	374	540	595	822	12
con	377	530	393	540	595	822	12
los	396	530	409	540	595	822	12
resultados,	412	530	459	540	595	822	12
se	463	530	472	540	595	822	12
ha	475	530	485	540	595	822	12
obtenido	489	530	527	540	595	822	12
lo	530	530	539	540	595	822	12
siguiente.	309	544	351	554	595	822	12
a)	353	544	361	554	595	822	12
La	364	544	376	554	595	822	12
evaluación	378	544	425	554	595	822	12
del	427	544	440	554	595	822	12
modelo	443	544	475	554	595	822	12
explicativo	478	544	526	554	595	822	12
de	528	544	539	554	595	822	12
la	309	558	317	568	595	822	12
agresividad	321	558	373	568	595	822	12
infantil	378	558	410	568	595	822	12
indica	415	558	442	568	595	822	12
que	446	558	463	568	595	822	12
las	467	558	479	568	595	822	12
prácticas	484	558	524	568	595	822	12
de	528	558	539	568	595	822	12
disciplina	309	572	351	582	595	822	12
severa	354	572	382	582	595	822	12
son	385	572	400	582	595	822	12
comportamientos	402	572	478	582	595	822	12
de	481	572	491	582	595	822	12
relevancia	494	572	539	582	595	822	12
para	309	586	328	596	595	822	12
el	331	586	339	596	595	822	12
modelo	342	586	375	596	595	822	12
ecológico	378	586	421	596	595	822	12
de	424	586	434	596	595	822	12
agresión	438	586	475	596	595	822	12
infantil.	478	586	512	596	595	822	12
En	515	586	528	596	595	822	12
el	531	586	539	596	595	822	12
contexto	309	600	346	610	595	822	12
del	348	600	361	610	595	822	12
modelo	364	600	396	610	595	822	12
ecológico	398	600	440	610	595	822	12
de	442	600	452	610	595	822	12
desarrollo	455	600	497	610	595	822	12
se	500	600	509	610	595	822	12
perfila	511	600	539	610	595	822	12
a	309	614	314	624	595	822	12
las	319	614	332	624	595	822	12
variables	337	614	380	624	595	822	12
proximales	385	614	438	624	595	822	12
con	443	614	459	624	595	822	12
mayor	464	614	494	624	595	822	12
nivel	499	614	523	624	595	822	12
de	528	614	539	624	595	822	12
influencia	309	628	353	638	595	822	12
para	356	628	374	638	595	822	12
la	377	628	385	638	595	822	12
conducta	388	628	428	638	595	822	12
agresiva	431	628	467	638	595	822	12
de	470	628	480	638	595	822	12
los	483	628	496	638	595	822	12
niños,	499	628	525	638	595	822	12
en	528	628	539	638	595	822	12
comparación	309	642	371	652	595	822	12
con	376	642	393	652	595	822	12
las	399	642	412	652	595	822	12
variables	417	642	461	652	595	822	12
distales.	466	642	506	652	595	822	12
b)	512	642	521	652	595	822	12
La	526	642	539	652	595	822	12
sintomatología	309	656	382	666	595	822	12
ansiosa	387	656	423	666	595	822	12
de	429	656	440	666	595	822	12
las	445	656	458	666	595	822	12
madres	464	656	499	666	595	822	12
influye	504	656	539	666	595	822	12
positivamente	309	670	370	680	595	822	12
sobre	372	670	396	680	595	822	12
la	398	670	406	680	595	822	12
conducta	409	670	448	680	595	822	12
agresiva	450	670	487	680	595	822	12
infantil	489	670	520	680	595	822	12
con	523	670	539	680	595	822	12
la	309	684	317	694	595	822	12
mediación	319	684	364	694	595	822	12
de	366	684	377	694	595	822	12
las	379	684	391	694	595	822	12
prácticas	393	684	431	694	595	822	12
de	434	684	444	694	595	822	12
disciplina	446	684	488	694	595	822	12
severa.	490	684	520	694	595	822	12
Los	522	684	539	694	595	822	12
problemas	309	698	354	708	595	822	12
de	357	698	367	708	595	822	12
ansiedad	370	698	408	708	595	822	12
de	411	698	421	708	595	822	12
las	424	698	436	708	595	822	12
madres	438	698	470	708	595	822	12
son	473	698	488	708	595	822	12
predictores	490	698	539	708	595	822	12
potenciales	309	712	363	722	595	822	12
de	369	712	379	722	595	822	12
conducta	384	712	428	722	595	822	12
agresiva	433	712	473	722	595	822	12
en	478	712	489	722	595	822	12
los	494	712	508	722	595	822	12
niños	513	712	539	722	595	822	12
Hipótesis	71	656	114	666	595	822	12
3.	118	656	126	666	595	822	12
Los	130	656	147	666	595	822	12
síntomas	151	656	190	666	595	822	12
de	194	656	204	666	595	822	12
ansiedad	209	656	247	666	595	822	12
materna	251	656	286	666	595	822	12
influyen	57	670	93	680	595	822	12
sobre	97	670	120	680	595	822	12
las	124	670	136	680	595	822	12
prácticas	140	670	179	680	595	822	12
de	182	670	193	680	595	822	12
disciplina	196	670	239	680	595	822	12
severa.	242	670	273	680	595	822	12
El	277	670	286	680	595	822	12
planteamiento	57	684	117	694	595	822	12
se	120	684	129	694	595	822	12
formuló	132	684	166	694	595	822	12
de	169	684	179	694	595	822	12
acuerdo	181	684	215	694	595	822	12
con	218	684	234	694	595	822	12
los	236	684	249	694	595	822	12
estudios	251	684	286	694	595	822	12
de	57	698	67	708	595	822	12
Chang	71	698	99	708	595	822	12
et	103	698	111	708	595	822	12
al.	114	698	125	708	595	822	12
(2003)	129	698	158	708	595	822	12
y	161	698	167	708	595	822	12
Ginsburg	170	698	211	708	595	822	12
et	215	698	223	708	595	822	12
al.	226	698	237	708	595	822	12
(2004),	240	698	272	708	595	822	12
en	276	698	286	708	595	822	12
los	57	712	69	722	595	822	12
cuales	73	712	100	722	595	822	12
se	103	712	112	722	595	822	12
supone	115	712	146	722	595	822	12
que	150	712	165	722	595	822	12
las	169	712	181	722	595	822	12
formas	184	712	214	722	595	822	12
de	217	712	228	722	595	822	12
controlar	231	712	270	722	595	822	12
los	274	712	286	722	595	822	12
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	12
2019,	87	757	104	764	595	822	12
25(2),	106	757	124	764	595	822	12
195-212	126	757	151	764	595	822	12
(julio	152	757	169	764	595	822	12
-	170	757	173	764	595	822	12
diciembre)	174	757	207	764	595	822	12
206	290	754	305	763	595	822	12
ISSN	371	757	388	764	595	822	12
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	12
1729-4827	422	757	454	764	595	822	12
ISSN	459	757	476	764	595	822	12
(Digital):	477	757	505	764	595	822	12
2223-7666	506	757	539	764	595	822	12
Factores	143	63	168	69	595	822	13
de	171	63	177	69	595	822	13
riesgo	180	63	197	69	595	822	13
familiares	200	63	229	69	595	822	13
y	232	63	235	69	595	822	13
prácticas	238	63	263	69	595	822	13
de	266	63	273	69	595	822	13
disciplina	276	63	304	69	595	822	13
severa	306	63	325	69	595	822	13
que	327	63	338	69	595	822	13
predicen	341	63	365	69	595	822	13
la	368	63	373	69	595	822	13
conducta	376	63	402	69	595	822	13
agresiva	404	63	428	69	595	822	13
infantil	431	63	452	69	595	822	13
Medición	309	115	353	125	595	822	13
de	355	115	366	125	595	822	13
la	369	115	377	125	595	822	13
conducta	380	115	422	125	595	822	13
agresiva	425	115	464	125	595	822	13
infantil	467	115	500	125	595	822	13
(Ginsburg	57	115	101	125	595	822	13
et	104	115	112	125	595	822	13
al.,	115	115	128	125	595	822	13
2004).	131	115	160	125	595	822	13
Esto	163	115	182	125	595	822	13
se	185	115	194	125	595	822	13
debe	197	115	218	125	595	822	13
principalmente	221	115	286	125	595	822	13
a	57	129	62	139	595	822	13
que	65	129	80	139	595	822	13
estas	83	129	105	139	595	822	13
mujeres	108	129	142	139	595	822	13
manifiestan	145	129	196	139	595	822	13
bajo	199	129	218	139	595	822	13
nivel	221	129	243	139	595	822	13
de	246	129	257	139	595	822	13
afecto	260	129	286	139	595	822	13
hacia	57	143	80	153	595	822	13
sus	83	143	97	153	595	822	13
hijos	100	143	121	153	595	822	13
y	124	143	129	153	595	822	13
porque	132	143	163	153	595	822	13
no	166	143	177	153	595	822	13
permiten	180	143	218	153	595	822	13
la	221	143	229	153	595	822	13
autonomía	232	143	278	153	595	822	13
a	281	143	286	153	595	822	13
sus	57	157	71	167	595	822	13
hijos	73	157	94	167	595	822	13
(Guevara,	97	157	139	167	595	822	13
2007).	142	157	170	167	595	822	13
Los	172	157	189	167	595	822	13
hallazgos	191	157	232	167	595	822	13
del	235	157	248	167	595	822	13
presente	250	157	286	167	595	822	13
estudio	57	171	91	181	595	822	13
concuerdan	95	171	149	181	595	822	13
con	154	171	170	181	595	822	13
estudios	175	171	214	181	595	822	13
anteriores	219	171	265	181	595	822	13
que	270	171	286	181	595	822	13
informan	57	185	97	195	595	822	13
que	100	185	115	195	595	822	13
la	118	185	126	195	595	822	13
sintomatología	129	185	194	195	595	822	13
de	197	185	207	195	595	822	13
ansiedad	210	185	248	195	595	822	13
materna	251	185	286	195	595	822	13
predice	57	199	91	209	595	822	13
comportamientos	95	199	175	209	595	822	13
agresivos	180	199	224	209	595	822	13
en	228	199	239	209	595	822	13
los	243	199	257	209	595	822	13
niños	261	199	286	209	595	822	13
(Langrock	57	213	102	223	595	822	13
et	106	213	114	223	595	822	13
al.,	118	213	131	223	595	822	13
2002;	135	213	160	223	595	822	13
Reppeti	164	213	198	223	595	822	13
et	202	213	209	223	595	822	13
al.,	213	213	227	223	595	822	13
2002).	230	213	259	223	595	822	13
c)	262	213	271	223	595	822	13
La	275	213	286	223	595	822	13
violencia	57	227	97	237	595	822	13
marital	100	227	131	237	595	822	13
influye	134	227	165	237	595	822	13
sobre	169	227	192	237	595	822	13
la	196	227	204	237	595	822	13
conducta	207	227	247	237	595	822	13
agresiva	250	227	286	237	595	822	13
de	57	241	67	251	595	822	13
los	71	241	84	251	595	822	13
niños	89	241	113	251	595	822	13
con	117	241	133	251	595	822	13
la	137	241	145	251	595	822	13
mediación	150	241	196	251	595	822	13
de	200	241	211	251	595	822	13
las	215	241	228	251	595	822	13
prácticas	232	241	272	251	595	822	13
de	276	241	286	251	595	822	13
disciplina	57	255	99	265	595	822	13
severa.	102	255	132	265	595	822	13
Los	135	255	151	265	595	822	13
hallazgos	154	255	195	265	595	822	13
apoyan	198	255	229	265	595	822	13
estudios	232	255	268	265	595	822	13
que	271	255	286	265	595	822	13
han	57	269	73	279	595	822	13
documentado	77	269	138	279	595	822	13
la	142	269	150	279	595	822	13
fuerte	155	269	181	279	595	822	13
asociación	185	269	233	279	595	822	13
entre	237	269	260	279	595	822	13
estas	264	269	286	279	595	822	13
variables	57	283	96	293	595	822	13
(Bradford	98	283	141	293	595	822	13
et	144	283	152	293	595	822	13
al.,	154	283	168	293	595	822	13
2003).	170	283	198	293	595	822	13
La	323	134	335	144	595	822	13
medición	337	134	377	144	595	822	13
de	380	134	390	144	595	822	13
la	393	134	400	144	595	822	13
conducta	403	134	442	144	595	822	13
de	444	134	455	144	595	822	13
agresión	457	134	494	144	595	822	13
infantil	496	134	527	144	595	822	13
es	530	134	539	144	595	822	13
una	309	148	325	158	595	822	13
aportación	328	148	374	158	595	822	13
del	377	148	391	158	595	822	13
presente	394	148	430	158	595	822	13
trabajo.	433	148	466	158	595	822	13
De	469	148	482	158	595	822	13
acuerdo	485	148	520	158	595	822	13
con	523	148	539	158	595	822	13
los	309	162	322	172	595	822	13
datos,	326	162	353	172	595	822	13
la	357	162	365	172	595	822	13
proporción	369	162	418	172	595	822	13
de	423	162	433	172	595	822	13
niños	438	162	462	172	595	822	13
que	466	162	482	172	595	822	13
manifiestan	486	162	539	172	595	822	13
problemas	309	176	356	186	595	822	13
de	360	176	371	186	595	822	13
conducta	375	176	415	186	595	822	13
agresiva	420	176	457	186	595	822	13
clasificada	461	176	510	186	595	822	13
como	514	176	539	186	595	822	13
rango	309	190	333	200	595	822	13
clínico	335	190	364	200	595	822	13
es	366	190	375	200	595	822	13
la	378	190	385	200	595	822	13
quinta	388	190	414	200	595	822	13
parte	416	190	437	200	595	822	13
de	440	190	450	200	595	822	13
la	452	190	460	200	595	822	13
población	462	190	504	200	595	822	13
infantil.	506	190	539	200	595	822	13
Estos	309	204	333	214	595	822	13
datos	335	204	358	214	595	822	13
pueden	361	204	392	214	595	822	13
utilizarse	395	204	434	214	595	822	13
para	437	204	456	214	595	822	13
diseñar	458	204	490	214	595	822	13
propuestas	492	204	539	214	595	822	13
de	309	218	319	228	595	822	13
intervención.	322	218	378	228	595	822	13
Evaluación	309	249	361	258	595	822	13
de	364	249	375	258	595	822	13
la	378	249	386	258	595	822	13
sintomatología	389	249	458	258	595	822	13
de	460	249	471	258	595	822	13
ansiedad	474	249	515	258	595	822	13
La	323	268	335	278	595	822	13
evaluación	337	268	384	278	595	822	13
del	387	268	400	278	595	822	13
nivel	403	268	424	278	595	822	13
de	427	268	437	278	595	822	13
ansiedad	440	268	478	278	595	822	13
informado	481	268	526	278	595	822	13
en	528	268	539	278	595	822	13
las	309	282	321	292	595	822	13
mujeres	324	282	359	292	595	822	13
en	362	282	372	292	595	822	13
la	375	282	383	292	595	822	13
zona	386	282	406	292	595	822	13
donde	409	282	436	292	595	822	13
se	439	282	448	292	595	822	13
levantaron	451	282	497	292	595	822	13
los	500	282	513	292	595	822	13
datos	516	282	539	292	595	822	13
es	309	296	318	306	595	822	13
escaza	321	296	350	306	595	822	13
la	353	296	361	306	595	822	13
valoración	365	296	411	306	595	822	13
para	414	296	433	306	595	822	13
los	436	296	449	306	595	822	13
niveles	452	296	483	306	595	822	13
de	487	296	497	306	595	822	13
ansiedad	500	296	539	306	595	822	13
en	309	310	319	320	595	822	13
la	322	310	330	320	595	822	13
población,	332	310	378	320	595	822	13
formada	380	310	416	320	595	822	13
principalmente	419	310	484	320	595	822	13
por	486	310	501	320	595	822	13
amas	503	310	526	320	595	822	13
de	528	310	539	320	595	822	13
casa	309	324	328	334	595	822	13
y	332	324	338	334	595	822	13
cuidadoras	342	324	390	334	595	822	13
primarias	394	324	436	334	595	822	13
de	440	324	451	334	595	822	13
sus	455	324	469	334	595	822	13
hijos.	473	324	498	334	595	822	13
Por	502	324	517	334	595	822	13
esta	521	324	539	334	595	822	13
razón,	309	338	336	348	595	822	13
los	340	338	352	348	595	822	13
datos	356	338	379	348	595	822	13
encontrados	382	338	435	348	595	822	13
son	439	338	454	348	595	822	13
útiles	457	338	481	348	595	822	13
para	485	338	504	348	595	822	13
diseñar	507	338	539	348	595	822	13
intervenciones,	309	352	374	362	595	822	13
incluso	376	352	407	362	595	822	13
a	410	352	414	362	595	822	13
nivel	417	352	438	362	595	822	13
comunitario.	441	352	495	362	595	822	13
Cabe	71	309	93	318	595	822	13
resaltar	96	309	127	318	595	822	13
que	129	309	145	318	595	822	13
los	148	309	160	318	595	822	13
planteamientos	163	309	228	318	595	822	13
teóricos	230	309	264	318	595	822	13
y	266	309	272	318	595	822	13
las	274	309	286	318	595	822	13
variables	57	323	97	332	595	822	13
estudiadas	101	323	147	332	595	822	13
se	151	323	161	332	595	822	13
encuentran	165	323	213	332	595	822	13
en	218	323	228	332	595	822	13
un	232	323	243	332	595	822	13
continuo	248	323	286	332	595	822	13
teórico-metodológico	57	337	151	346	595	822	13
enmarcado	154	337	202	346	595	822	13
en	206	337	216	346	595	822	13
el	220	337	228	346	595	822	13
contexto	232	337	269	346	595	822	13
del	273	337	286	346	595	822	13
modelo	57	351	89	360	595	822	13
ecológico	91	351	133	360	595	822	13
denominado	135	351	188	360	595	822	13
Modelo	190	351	223	360	595	822	13
de	225	351	236	360	595	822	13
interacción	238	351	286	360	595	822	13
social	57	365	82	374	595	822	13
para	85	365	105	374	595	822	13
el	107	365	115	374	595	822	13
desarrollo	118	365	162	374	595	822	13
de	164	365	174	374	595	822	13
conducta	177	365	216	374	595	822	13
antisocial	218	365	260	374	595	822	13
(Reid	263	365	286	374	595	822	13
&	57	379	65	388	595	822	13
Patterson,	68	379	111	388	595	822	13
1989),	114	379	142	388	595	822	13
en	145	379	155	388	595	822	13
el	158	379	166	388	595	822	13
cual	169	379	187	388	595	822	13
las	189	379	202	388	595	822	13
variables	204	379	244	388	595	822	13
violencia	246	379	286	388	595	822	13
marital	57	393	89	402	595	822	13
y	93	393	98	402	595	822	13
sintomatología	103	393	168	402	595	822	13
de	172	393	183	402	595	822	13
ansiedad	187	393	226	402	595	822	13
materna	230	393	267	402	595	822	13
son	271	393	286	402	595	822	13
consideradas	57	407	116	416	595	822	13
variables	121	407	162	416	595	822	13
distales,	167	407	204	416	595	822	13
mientras	209	407	248	416	595	822	13
que	253	407	269	416	595	822	13
las	274	407	286	416	595	822	13
prácticas	57	421	100	430	595	822	13
de	104	421	115	430	595	822	13
disciplina	119	421	165	430	595	822	13
severa	170	421	199	430	595	822	13
son	204	421	220	430	595	822	13
conceptuadas	224	421	286	430	595	822	13
como	57	435	81	444	595	822	13
variables	83	435	121	444	595	822	13
proximales.	124	435	174	444	595	822	13
Evaluación	309	382	361	392	595	822	13
de	364	382	374	392	595	822	13
la	377	382	386	392	595	822	13
violencia	388	382	429	392	595	822	13
marital	432	382	466	392	595	822	13
Los	323	402	340	412	595	822	13
datos	343	402	366	412	595	822	13
referentes	370	402	413	412	595	822	13
a	416	402	421	412	595	822	13
esta	425	402	442	412	595	822	13
variable	445	402	481	412	595	822	13
son	484	402	499	412	595	822	13
bastante	503	402	539	412	595	822	13
extremos.	309	416	352	426	595	822	13
Indican	355	416	387	426	595	822	13
una	390	416	406	426	595	822	13
alta	409	416	424	426	595	822	13
proporción	427	416	475	426	595	822	13
que	478	416	494	426	595	822	13
refiere	496	416	525	426	595	822	13
no	528	416	539	426	595	822	13
manifestar	309	430	353	440	595	822	13
conductas	355	430	397	440	595	822	13
de	400	430	410	440	595	822	13
violencia	412	430	450	440	595	822	13
marital.	453	430	485	440	595	822	13
Es	487	430	498	440	595	822	13
claro	500	430	521	440	595	822	13
que	523	430	539	440	595	822	13
hay	309	444	325	454	595	822	13
que	330	444	346	454	595	822	13
diseñar	351	444	384	454	595	822	13
intervenciones	388	444	455	454	595	822	13
para	460	444	479	454	595	822	13
ese	484	444	498	454	595	822	13
10%	503	444	523	454	595	822	13
de	528	444	539	454	595	822	13
población	309	458	352	468	595	822	13
afectada,	356	458	395	468	595	822	13
y	399	458	404	468	595	822	13
por	408	458	423	468	595	822	13
toda	427	458	446	468	595	822	13
la	449	458	457	468	595	822	13
población	461	458	504	468	595	822	13
que	508	458	524	468	595	822	13
no	528	458	539	468	595	822	13
respondió	309	472	358	482	595	822	13
adecuadamente	366	472	441	482	595	822	13
en	449	472	460	482	595	822	13
esa	468	472	483	482	595	822	13
parte	491	472	516	482	595	822	13
del	524	472	539	482	595	822	13
instrumento.	309	486	363	496	595	822	13
La	71	460	83	470	595	822	13
posibilidad	87	460	136	470	595	822	13
de	140	460	151	470	595	822	13
su	155	460	165	470	595	822	13
medición	169	460	210	470	595	822	13
en	215	460	225	470	595	822	13
un	229	460	240	470	595	822	13
momento	244	460	286	470	595	822	13
específico	57	474	105	484	595	822	13
es	110	474	120	484	595	822	13
gracias	125	474	159	484	595	822	13
a	164	474	169	484	595	822	13
que	174	474	191	484	595	822	13
tanto	196	474	220	484	595	822	13
las	225	474	238	484	595	822	13
variables	243	474	286	484	595	822	13
proximales	57	488	105	498	595	822	13
como	108	488	132	498	595	822	13
las	135	488	147	498	595	822	13
distales	150	488	183	498	595	822	13
pueden	186	488	218	498	595	822	13
coincidir	220	488	259	498	595	822	13
en	262	488	272	498	595	822	13
un	275	488	286	498	595	822	13
mismo	57	502	89	512	595	822	13
momento	94	502	139	512	595	822	13
y	145	502	150	512	595	822	13
sus	156	502	171	512	595	822	13
consecuencias	176	502	246	512	595	822	13
pueden	252	502	286	512	595	822	13
manifestarse	57	516	113	526	595	822	13
en	117	516	127	526	595	822	13
comportamientos	131	516	208	526	595	822	13
concretos	212	516	255	526	595	822	13
en	259	516	269	526	595	822	13
los	273	516	286	526	595	822	13
seres	57	530	79	540	595	822	13
humanos,	83	530	125	540	595	822	13
que	129	530	145	540	595	822	13
en	149	530	159	540	595	822	13
este	163	530	180	540	595	822	13
caso	184	530	203	540	595	822	13
es	207	530	217	540	595	822	13
la	221	530	228	540	595	822	13
conducta	232	530	272	540	595	822	13
de	276	530	286	540	595	822	13
agresión	57	544	93	554	595	822	13
infantil.	96	544	130	554	595	822	13
Los	133	544	149	554	595	822	13
determinantes	152	544	212	554	595	822	13
distales	215	544	248	554	595	822	13
influyen	250	544	286	554	595	822	13
en	57	558	67	568	595	822	13
el	71	558	79	568	595	822	13
desarrollo	83	558	127	568	595	822	13
de	131	558	141	568	595	822	13
comportamiento	145	558	216	568	595	822	13
coercitivo	220	558	264	568	595	822	13
solo	268	558	286	568	595	822	13
hasta	57	572	79	582	595	822	13
que	81	572	97	582	595	822	13
los	100	572	112	582	595	822	13
padres	115	572	143	582	595	822	13
interactúen	146	572	193	582	595	822	13
con	196	572	212	582	595	822	13
sus	214	572	228	582	595	822	13
hijos	230	572	251	582	595	822	13
durante	254	572	286	582	595	822	13
su	57	586	66	596	595	822	13
vida	70	586	89	596	595	822	13
diaria.	92	586	120	596	595	822	13
Una	123	586	141	596	595	822	13
conducta	145	586	184	596	595	822	13
de	188	586	198	596	595	822	13
interacción	201	586	250	596	595	822	13
entre	253	586	275	596	595	822	13
el	278	586	286	596	595	822	13
padre	57	600	81	610	595	822	13
y	83	600	89	610	595	822	13
el	91	600	99	610	595	822	13
hijo	101	600	118	610	595	822	13
es	120	600	129	610	595	822	13
precisamente	132	600	188	610	595	822	13
el	191	600	199	610	595	822	13
estilo	201	600	224	610	595	822	13
disciplinario.	227	600	282	610	595	822	13
Modelo	309	516	344	526	595	822	13
ecológico	347	516	390	526	595	822	13
de	393	516	404	526	595	822	13
factores	407	516	444	526	595	822	13
de	447	516	458	526	595	822	13
riesgo	461	516	489	526	595	822	13
familiares	492	516	539	526	595	822	13
y	309	529	315	539	595	822	13
conducta	317	529	360	539	595	822	13
agresiva	362	529	401	539	595	822	13
infantil	404	529	437	539	595	822	13
En	323	549	335	559	595	822	13
el	338	549	346	559	595	822	13
modelo	349	549	381	559	595	822	13
ecológico	384	549	426	559	595	822	13
desarrollado	429	549	483	559	595	822	13
por	486	549	500	559	595	822	13
Jiménez	503	549	539	559	595	822	13
(2014),	309	563	342	573	595	822	13
se	347	563	356	573	595	822	13
menciona	361	563	405	573	595	822	13
que	410	563	426	573	595	822	13
la	430	563	439	573	595	822	13
interacción	443	563	494	573	595	822	13
entre	499	563	521	573	595	822	13
las	526	563	539	573	595	822	13
variables	309	577	348	587	595	822	13
proximales	352	577	401	587	595	822	13
y	405	577	410	587	595	822	13
las	414	577	426	587	595	822	13
distales	430	577	463	587	595	822	13
activan	467	577	499	587	595	822	13
un	502	577	513	587	595	822	13
ciclo	517	577	539	587	595	822	13
coercitivo	309	591	353	601	595	822	13
de	356	591	366	601	595	822	13
conducta	369	591	409	601	595	822	13
agresiva.	412	591	451	601	595	822	13
De	454	591	466	601	595	822	13
acuerdo	469	591	504	601	595	822	13
con	507	591	523	601	595	822	13
los	526	591	539	601	595	822	13
datos,	309	605	334	615	595	822	13
la	336	605	344	615	595	822	13
variable	346	605	379	615	595	822	13
proximal	382	605	420	615	595	822	13
tuvo	422	605	441	615	595	822	13
mayor	443	605	470	615	595	822	13
influencia	472	605	514	615	595	822	13
sobre	516	605	539	615	595	822	13
la	309	619	317	629	595	822	13
conducta	319	619	358	629	595	822	13
agresiva.	360	619	398	629	595	822	13
Es	400	619	411	629	595	822	13
más	413	619	431	629	595	822	13
importante	433	619	479	629	595	822	13
la	482	619	489	629	595	822	13
interacción	492	619	539	629	595	822	13
que	309	633	325	643	595	822	13
ocurre	329	633	357	643	595	822	13
entre	361	633	383	643	595	822	13
las	387	633	399	643	595	822	13
madres	403	633	434	643	595	822	13
y	438	633	444	643	595	822	13
sus	448	633	462	643	595	822	13
hijos	466	633	487	643	595	822	13
cuando	491	633	522	643	595	822	13
las	526	633	539	643	595	822	13
primeras	309	647	347	657	595	822	13
intentan	351	647	386	657	595	822	13
controlarlos:	389	647	444	657	595	822	13
las	448	647	460	657	595	822	13
variables	463	647	503	657	595	822	13
distales	506	647	539	657	595	822	13
influyen,	309	661	348	671	595	822	13
pero	350	661	370	671	595	822	13
en	372	661	382	671	595	822	13
menor	385	661	413	671	595	822	13
medida.	415	661	450	671	595	822	13
Implicaciones	57	630	121	640	595	822	13
del	124	630	138	640	595	822	13
estudio	141	630	174	640	595	822	13
A	71	650	79	660	595	822	13
continuación,	82	650	141	660	595	822	13
se	145	650	154	660	595	822	13
presentan	157	650	199	660	595	822	13
las	202	650	214	660	595	822	13
aportaciones	217	650	273	660	595	822	13
de	276	650	286	660	595	822	13
la	57	664	65	674	595	822	13
presente	69	664	105	674	595	822	13
investigación	110	664	168	674	595	822	13
de	173	664	183	674	595	822	13
acuerdo	187	664	222	674	595	822	13
con	226	664	242	674	595	822	13
los	246	664	259	674	595	822	13
datos	263	664	286	674	595	822	13
obtenidos.	57	678	101	688	595	822	13
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	13
2019,	87	757	104	764	595	822	13
25(2),	106	757	124	764	595	822	13
195-212	126	757	151	764	595	822	13
(julio	152	757	169	764	595	822	13
-	170	757	173	764	595	822	13
diciembre)	174	757	207	764	595	822	13
De	323	686	336	696	595	822	13
acuerdo	339	686	374	696	595	822	13
con	377	686	393	696	595	822	13
lo	397	686	405	696	595	822	13
anterior,	409	686	445	696	595	822	13
el	448	686	456	696	595	822	13
modelo	460	686	493	696	595	822	13
ecológico	496	686	539	696	595	822	13
de	309	700	319	710	595	822	13
conducta	322	700	361	710	595	822	13
agresiva	363	700	399	710	595	822	13
infantil	401	700	432	710	595	822	13
está	435	700	451	710	595	822	13
determinado	454	700	507	710	595	822	13
por	510	700	524	710	595	822	13
las	527	700	539	710	595	822	13
207	290	755	305	764	595	822	13
ISSN	371	757	388	764	595	822	13
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	13
1729-4827	422	757	454	764	595	822	13
ISSN	459	757	476	764	595	822	13
(Digital):	477	757	505	764	595	822	13
2223-7666	506	757	539	764	595	822	13
Juan	200	63	213	69	595	822	14
Jiménez	216	63	239	69	595	822	14
Flores,	241	63	260	69	595	822	14
Luz	263	63	274	69	595	822	14
María	276	63	293	69	595	822	14
Flores	295	63	313	69	595	822	14
Herrera,	315	63	338	69	595	822	14
César	341	63	357	69	595	822	14
Merino-Soto	359	63	395	69	595	822	14
Limitaciones	309	115	373	126	595	822	14
interacciones	57	115	115	125	595	822	14
que	119	115	135	125	595	822	14
ocurren	139	115	173	125	595	822	14
en	177	115	188	125	595	822	14
el	192	115	200	125	595	822	14
ambiente	204	115	245	125	595	822	14
familiar,	249	115	286	125	595	822	14
siendo	57	129	84	139	595	822	14
la	86	129	94	139	595	822	14
interacción	96	129	142	139	595	822	14
durante	145	129	176	139	595	822	14
las	178	129	190	139	595	822	14
prácticas	192	129	229	139	595	822	14
disciplinarias	231	129	286	139	595	822	14
el	57	143	64	153	595	822	14
elemento	67	143	105	153	595	822	14
principal	107	143	144	153	595	822	14
para	146	143	164	153	595	822	14
mantener	166	143	205	153	595	822	14
la	207	143	215	153	595	822	14
agresión	217	143	252	153	595	822	14
infantil.	254	143	286	153	595	822	14
Los	57	157	73	167	595	822	14
datos	78	157	101	167	595	822	14
apoyan	106	157	138	167	595	822	14
el	142	157	150	167	595	822	14
supuesto	155	157	194	167	595	822	14
de	198	157	209	167	595	822	14
que	213	157	229	167	595	822	14
la	234	157	242	167	595	822	14
conducta	246	157	286	167	595	822	14
agresiva	57	171	95	181	595	822	14
infantil	99	171	133	181	595	822	14
se	137	171	147	181	595	822	14
aprende	151	171	187	181	595	822	14
desde	192	171	218	181	595	822	14
la	223	171	231	181	595	822	14
interacción	235	171	286	181	595	822	14
familiar	57	185	90	195	595	822	14
durante	93	185	125	195	595	822	14
la	127	185	135	195	595	822	14
infancia	138	185	172	195	595	822	14
(Compas	174	185	213	195	595	822	14
&	215	185	224	195	595	822	14
Gotlib,	226	185	256	195	595	822	14
2003),	259	185	286	195	595	822	14
etapa	57	199	80	209	595	822	14
en	84	199	95	209	595	822	14
que	99	199	115	209	595	822	14
los	119	199	132	209	595	822	14
padres,	137	199	168	209	595	822	14
principalmente	173	199	239	209	595	822	14
la	244	199	252	209	595	822	14
madre,	256	199	286	209	595	822	14
modelan	57	213	94	223	595	822	14
y	97	213	102	223	595	822	14
recompensan	105	213	162	223	595	822	14
estas	165	213	186	223	595	822	14
conductas.	189	213	235	223	595	822	14
Pese	323	135	344	145	595	822	14
a	349	135	354	145	595	822	14
la	358	135	367	145	595	822	14
relevancia	371	135	419	145	595	822	14
de	424	135	434	145	595	822	14
los	439	135	452	145	595	822	14
hallazgos	457	135	501	145	595	822	14
de	505	135	516	145	595	822	14
este	521	135	539	145	595	822	14
estudio,	309	149	344	159	595	822	14
es	348	149	357	159	595	822	14
conveniente	361	149	414	159	595	822	14
señalar	418	149	450	159	595	822	14
algunos	454	149	488	159	595	822	14
aspectos	492	149	530	159	595	822	14
a	534	149	539	159	595	822	14
mejorar	309	163	343	173	595	822	14
en	346	163	356	173	595	822	14
el	359	163	367	173	595	822	14
futuro.	370	163	399	173	595	822	14
En	402	163	414	173	595	822	14
primer	417	163	446	173	595	822	14
lugar,	449	163	473	173	595	822	14
los	476	163	489	173	595	822	14
datos	492	163	515	173	595	822	14
de	518	163	528	173	595	822	14
la	531	163	539	173	595	822	14
evaluación	309	177	356	187	595	822	14
de	359	177	369	187	595	822	14
la	372	177	379	187	595	822	14
conducta	382	177	421	187	595	822	14
de	424	177	434	187	595	822	14
agresión	437	177	474	187	595	822	14
infantil	476	177	508	187	595	822	14
fueron	510	177	539	187	595	822	14
obtenidos	309	191	351	201	595	822	14
mediante	353	191	392	201	595	822	14
la	395	191	403	201	595	822	14
información	405	191	457	201	595	822	14
proporcionada	460	191	522	201	595	822	14
por	524	191	539	201	595	822	14
las	309	205	321	215	595	822	14
madres	323	205	354	215	595	822	14
de	356	205	366	215	595	822	14
estos	368	205	389	215	595	822	14
niños.	392	205	417	215	595	822	14
Ello	419	205	437	215	595	822	14
implica	439	205	471	215	595	822	14
que	473	205	488	215	595	822	14
es	491	205	500	215	595	822	14
probable	502	205	539	215	595	822	14
que	309	219	325	229	595	822	14
la	328	219	336	229	595	822	14
frecuencia	338	219	384	229	595	822	14
de	387	219	397	229	595	822	14
niños	400	219	424	229	595	822	14
agresivos	426	219	468	229	595	822	14
sea	471	219	485	229	595	822	14
mayor.	487	219	518	229	595	822	14
Una	520	219	539	229	595	822	14
posible	309	233	342	243	595	822	14
fuente	346	233	374	243	595	822	14
de	379	233	389	243	595	822	14
error	394	233	416	243	595	822	14
puede	420	233	447	243	595	822	14
ser	451	233	464	243	595	822	14
que	469	233	485	243	595	822	14
las	489	233	502	243	595	822	14
madres	506	233	539	243	595	822	14
hayan	309	247	335	257	595	822	14
ocultado	339	247	376	257	595	822	14
información	380	247	433	257	595	822	14
por	437	247	452	257	595	822	14
temor	455	247	481	257	595	822	14
a	485	247	489	257	595	822	14
decisiones	493	247	539	257	595	822	14
institucionales	309	261	372	271	595	822	14
al	375	261	382	271	595	822	14
interior	385	261	417	271	595	822	14
de	420	261	430	271	595	822	14
las	433	261	445	271	595	822	14
escuelas.	448	261	487	271	595	822	14
Otra	489	261	509	271	595	822	14
fuente	511	261	539	271	595	822	14
de	309	275	319	285	595	822	14
error	323	275	344	285	595	822	14
puede	348	275	374	285	595	822	14
atribuirse	378	275	419	285	595	822	14
al	423	275	431	285	595	822	14
desconocimiento	435	275	509	285	595	822	14
de	512	275	523	285	595	822	14
las	526	275	539	285	595	822	14
madres	309	289	341	299	595	822	14
sobre	344	289	367	299	595	822	14
las	371	289	383	299	595	822	14
conductas	386	289	430	299	595	822	14
de	433	289	443	299	595	822	14
sus	446	289	460	299	595	822	14
hijos.	463	289	487	299	595	822	14
Otro	490	289	511	299	595	822	14
punto	514	289	539	299	595	822	14
consiste	309	303	344	313	595	822	14
en	348	303	358	313	595	822	14
un	362	303	373	313	595	822	14
hecho	377	303	403	313	595	822	14
característico	407	303	466	313	595	822	14
de	469	303	480	313	595	822	14
la	484	303	492	313	595	822	14
población	495	303	539	313	595	822	14
mexicana:	309	317	358	327	595	822	14
la	364	317	372	327	595	822	14
conducta	377	317	420	327	595	822	14
agresiva	426	317	466	327	595	822	14
es	471	317	481	327	595	822	14
aceptada	486	317	528	327	595	822	14
y	533	317	539	327	595	822	14
fomentada.	309	331	360	341	595	822	14
En	364	331	376	341	595	822	14
segundo	381	331	419	341	595	822	14
lugar,	423	331	449	341	595	822	14
respecto	453	331	491	341	595	822	14
al	495	331	504	341	595	822	14
uso	508	331	524	341	595	822	14
de	528	331	539	341	595	822	14
autoinformes,	309	345	373	355	595	822	14
su	378	345	388	355	595	822	14
empleo	393	345	427	355	595	822	14
implica	432	345	466	355	595	822	14
un	471	345	482	355	595	822	14
proceso	487	345	523	355	595	822	14
de	528	345	539	355	595	822	14
inferencia,	309	359	354	369	595	822	14
especialmente	356	359	416	369	595	822	14
cuando	418	359	449	369	595	822	14
se	451	359	460	369	595	822	14
trata	463	359	481	369	595	822	14
de	484	359	494	369	595	822	14
conductas	496	359	539	369	595	822	14
típicas	309	373	340	383	595	822	14
o	344	373	350	383	595	822	14
en	355	373	365	383	595	822	14
algunas	370	373	405	383	595	822	14
situaciones	410	373	462	383	595	822	14
indeseables.	467	373	524	383	595	822	14
El	529	373	539	383	595	822	14
autoinforme	309	387	361	397	595	822	14
puede	364	387	390	397	595	822	14
llevar	392	387	416	397	595	822	14
un	419	387	430	397	595	822	14
sesgo	432	387	456	397	595	822	14
por	459	387	473	397	595	822	14
parte	476	387	497	397	595	822	14
del	499	387	513	397	595	822	14
actor.	515	387	539	397	595	822	14
Para	309	401	330	411	595	822	14
subsanar	334	401	375	411	595	822	14
este	380	401	398	411	595	822	14
hecho,	403	401	433	411	595	822	14
es	438	401	447	411	595	822	14
recomendable	452	401	517	411	595	822	14
que	522	401	539	411	595	822	14
posteriormente,	309	415	385	425	595	822	14
se	391	415	400	425	595	822	14
lleve	405	415	429	425	595	822	14
a	434	415	439	425	595	822	14
efecto	444	415	474	425	595	822	14
otro	479	415	499	425	595	822	14
tipo	504	415	522	425	595	822	14
de	528	415	539	425	595	822	14
mediciones	309	429	358	439	595	822	14
utilizando	360	429	403	439	595	822	14
otros	406	429	427	439	595	822	14
instrumentos,	430	429	487	439	595	822	14
así	490	429	502	439	595	822	14
como	504	429	528	439	595	822	14
el	531	429	539	439	595	822	14
uso	309	443	326	453	595	822	14
de	331	443	342	453	595	822	14
medidas	348	443	389	453	595	822	14
directas	394	443	433	453	595	822	14
creando	439	443	478	453	595	822	14
situaciones	483	443	539	453	595	822	14
pertinentes	309	457	354	467	595	822	14
y	357	457	362	467	595	822	14
bajo	364	457	382	467	595	822	14
los	385	457	397	467	595	822	14
principios	399	457	441	467	595	822	14
de	443	457	453	467	595	822	14
la	455	457	463	467	595	822	14
ética.	465	457	487	467	595	822	14
Finalmente,	489	457	539	467	595	822	14
un	309	471	320	481	595	822	14
punto	323	471	348	481	595	822	14
que	350	471	366	481	595	822	14
queda	369	471	395	481	595	822	14
sometido	398	471	438	481	595	822	14
a	441	471	445	481	595	822	14
discusión	448	471	489	481	595	822	14
es	492	471	501	481	595	822	14
referido	504	471	539	481	595	822	14
a	309	485	314	495	595	822	14
los	316	485	329	495	595	822	14
síntomas	332	485	370	495	595	822	14
de	373	485	383	495	595	822	14
ansiedad	386	485	424	495	595	822	14
materna,	426	485	464	495	595	822	14
aunque	467	485	498	495	595	822	14
los	500	485	513	495	595	822	14
datos	516	485	539	495	595	822	14
son	309	499	324	509	595	822	14
significativos	327	499	386	509	595	822	14
en	389	499	399	509	595	822	14
la	402	499	410	509	595	822	14
relación	413	499	448	509	595	822	14
que	451	499	466	509	595	822	14
guardan	469	499	504	509	595	822	14
con	507	499	523	509	595	822	14
los	526	499	539	509	595	822	14
problemas	309	513	354	523	595	822	14
de	356	513	366	523	595	822	14
conducta	369	513	407	523	595	822	14
infantil,	410	513	443	523	595	822	14
aún	446	513	461	523	595	822	14
quedan	464	513	495	523	595	822	14
preguntas	497	513	539	523	595	822	14
por	309	527	324	537	595	822	14
resolver.	329	527	370	537	595	822	14
No	375	527	388	537	595	822	14
todos	393	527	419	537	595	822	14
los	423	527	437	537	595	822	14
niños	442	527	467	537	595	822	14
en	472	527	483	537	595	822	14
alto	487	527	505	537	595	822	14
riesgo	510	527	539	537	595	822	14
desarrollan	309	541	358	551	595	822	14
conducta	360	541	400	551	595	822	14
agresiva,	403	541	442	551	595	822	14
algunos	445	541	479	551	595	822	14
niños	482	541	505	551	595	822	14
poseen	508	541	539	551	595	822	14
ciertas	309	555	338	565	595	822	14
características	342	555	404	565	595	822	14
que	408	555	424	565	595	822	14
los	428	555	441	565	595	822	14
hacen	445	555	471	565	595	822	14
inmunes	475	555	513	565	595	822	14
a	517	555	522	565	595	822	14
los	526	555	539	565	595	822	14
efectos	309	569	340	579	595	822	14
dañinos	342	569	376	579	595	822	14
de	379	569	389	579	595	822	14
la	391	569	399	579	595	822	14
ansiedad	402	569	440	579	595	822	14
materna.	442	569	480	579	595	822	14
En	71	239	84	248	595	822	14
segundo	89	239	128	248	595	822	14
término,	133	239	173	248	595	822	14
se	178	239	188	248	595	822	14
mencionan	193	239	245	248	595	822	14
detalles	250	239	286	248	595	822	14
referentes	57	253	101	262	595	822	14
al	106	253	114	262	595	822	14
modelo	118	253	152	262	595	822	14
estadístico.	156	253	207	262	595	822	14
A	211	253	219	262	595	822	14
lo	223	253	231	262	595	822	14
largo	236	253	259	262	595	822	14
de	263	253	274	262	595	822	14
la	278	253	286	262	595	822	14
literatura	57	267	94	276	595	822	14
se	97	267	105	276	595	822	14
ha	108	267	118	276	595	822	14
insistido	120	267	156	276	595	822	14
en	158	267	168	276	595	822	14
que	170	267	186	276	595	822	14
correlación	188	267	235	276	595	822	14
no	237	267	248	276	595	822	14
significa	250	267	286	276	595	822	14
determinación	57	281	118	290	595	822	14
y	120	281	126	290	595	822	14
que	128	281	144	290	595	822	14
los	146	281	159	290	595	822	14
factores	161	281	195	290	595	822	14
distales	198	281	230	290	595	822	14
no	232	281	243	290	595	822	14
deben	246	281	271	290	595	822	14
ser	274	281	286	290	595	822	14
considerados	57	295	114	304	595	822	14
como	117	295	142	304	595	822	14
condiciones	145	295	197	304	595	822	14
determinantes,	201	295	265	304	595	822	14
sino	268	295	286	304	595	822	14
como	57	309	81	318	595	822	14
condiciones	84	309	136	318	595	822	14
que	140	309	155	318	595	822	14
los	158	309	171	318	595	822	14
investigadores	174	309	238	318	595	822	14
tienen	241	309	267	318	595	822	14
que	271	309	286	318	595	822	14
comprender	57	323	109	332	595	822	14
y	113	323	119	332	595	822	14
explicar	123	323	158	332	595	822	14
(Sander	162	323	196	332	595	822	14
&	200	323	209	332	595	822	14
McCarty,	213	323	254	332	595	822	14
2005).	258	323	286	332	595	822	14
En	57	337	69	346	595	822	14
este	74	337	92	346	595	822	14
sentido,	96	337	132	346	595	822	14
se	137	337	146	346	595	822	14
han	151	337	167	346	595	822	14
encontrado	172	337	223	346	595	822	14
estudios	228	337	265	346	595	822	14
que	270	337	286	346	595	822	14
refieren	57	351	90	360	595	822	14
distintas	93	351	128	360	595	822	14
posturas	131	351	167	360	595	822	14
respecto	169	351	205	360	595	822	14
a	208	351	213	360	595	822	14
las	215	351	227	360	595	822	14
interacciones	230	351	286	360	595	822	14
que	57	365	73	374	595	822	14
ocurren	77	365	112	374	595	822	14
entre	116	365	139	374	595	822	14
las	143	365	155	374	595	822	14
deficiencias	160	365	214	374	595	822	14
parentales	218	365	264	374	595	822	14
y	268	365	274	374	595	822	14
la	278	365	286	374	595	822	14
conducta	57	379	99	388	595	822	14
de	104	379	114	388	595	822	14
agresión	119	379	159	388	595	822	14
infantil.	164	379	201	388	595	822	14
En	206	379	218	388	595	822	14
el	223	379	231	388	595	822	14
modelo	236	379	271	388	595	822	14
de	276	379	286	388	595	822	14
Langrock	57	393	99	402	595	822	14
et	103	393	111	402	595	822	14
al.	115	393	126	402	595	822	14
(2002),	130	393	162	402	595	822	14
las	166	393	178	402	595	822	14
variables	183	393	222	402	595	822	14
parentales	227	393	271	402	595	822	14
no	275	393	286	402	595	822	14
tienen	57	407	87	416	595	822	14
efectos	94	407	129	416	595	822	14
directos	135	407	175	416	595	822	14
sobre	181	407	208	416	595	822	14
los	214	407	229	416	595	822	14
problemas	235	407	286	416	595	822	14
emocionales	57	421	110	430	595	822	14
de	113	421	123	430	595	822	14
los	125	421	138	430	595	822	14
niños,	140	421	166	430	595	822	14
los	169	421	181	430	595	822	14
estilos	184	421	211	430	595	822	14
de	214	421	224	430	595	822	14
afrontamiento	226	421	286	430	595	822	14
de	57	435	67	444	595	822	14
los	72	435	85	444	595	822	14
niños	90	435	115	444	595	822	14
son	120	435	136	444	595	822	14
variables	140	435	182	444	595	822	14
mediadoras	187	435	240	444	595	822	14
entre	245	435	268	444	595	822	14
los	273	435	286	444	595	822	14
comportamientos	57	449	130	458	595	822	14
parentales	132	449	175	458	595	822	14
y	178	449	183	458	595	822	14
la	185	449	193	458	595	822	14
conducta	195	449	234	458	595	822	14
de	236	449	246	458	595	822	14
los	248	449	261	458	595	822	14
hijos.	263	449	286	458	595	822	14
Por	57	463	72	472	595	822	14
su	76	463	86	472	595	822	14
parte,	91	463	116	472	595	822	14
el	120	463	128	472	595	822	14
modelo	132	463	166	472	595	822	14
de	170	463	180	472	595	822	14
Bradford	185	463	225	472	595	822	14
et	229	463	237	472	595	822	14
al.	241	463	252	472	595	822	14
(2003)	257	463	286	472	595	822	14
indica	57	477	83	486	595	822	14
que	86	477	102	486	595	822	14
ocurren	105	477	138	486	595	822	14
efectos	141	477	171	486	595	822	14
directos	174	477	209	486	595	822	14
e	211	477	216	486	595	822	14
indirectos	219	477	262	486	595	822	14
entre	265	477	286	486	595	822	14
las	57	491	69	500	595	822	14
deficiencias	73	491	127	500	595	822	14
parentales	131	491	176	500	595	822	14
(violencia	180	491	225	500	595	822	14
marital)	229	491	264	500	595	822	14
y	269	491	274	500	595	822	14
la	278	491	286	500	595	822	14
psicopatología	57	505	121	514	595	822	14
infantil.	123	505	158	514	595	822	14
En	160	505	173	514	595	822	14
este	175	505	193	514	595	822	14
sentido,	195	505	230	514	595	822	14
las	232	505	245	514	595	822	14
prácticas	247	505	286	514	595	822	14
de	57	519	67	528	595	822	14
disciplina	72	519	117	528	595	822	14
tienen	122	519	150	528	595	822	14
efectos	155	519	188	528	595	822	14
mediadores	192	519	246	528	595	822	14
entre	250	519	273	528	595	822	14
la	278	519	286	528	595	822	14
violencia	57	533	96	542	595	822	14
marital	98	533	128	542	595	822	14
y	130	533	136	542	595	822	14
los	138	533	151	542	595	822	14
problemas	153	533	197	542	595	822	14
de	200	533	210	542	595	822	14
conducta	212	533	251	542	595	822	14
infantil.	253	533	286	542	595	822	14
Finalmente,	71	558	123	568	595	822	14
la	126	558	134	568	595	822	14
confirmación	137	558	195	568	595	822	14
de	199	558	209	568	595	822	14
los	212	558	225	568	595	822	14
resultados	228	558	273	568	595	822	14
de	276	558	286	568	595	822	14
la	57	572	65	582	595	822	14
influencia	69	572	113	582	595	822	14
de	117	572	128	582	595	822	14
estas	132	572	153	582	595	822	14
variables	157	572	197	582	595	822	14
parentales	201	572	246	582	595	822	14
sobre	250	572	274	582	595	822	14
el	278	572	286	582	595	822	14
desarrollo	57	586	102	596	595	822	14
de	107	586	117	596	595	822	14
problemas	122	586	169	596	595	822	14
de	174	586	184	596	595	822	14
conducta	189	586	230	596	595	822	14
requiere	234	586	271	596	595	822	14
de	276	586	286	596	595	822	14
nuevas	57	600	87	610	595	822	14
aplicaciones	90	600	143	610	595	822	14
sistematizadas	146	600	209	610	595	822	14
y	211	600	217	610	595	822	14
el	219	600	227	610	595	822	14
desarrollo	230	600	273	610	595	822	14
de	276	600	286	610	595	822	14
instrumentos	57	614	113	624	595	822	14
de	117	614	127	624	595	822	14
medición	131	614	172	624	595	822	14
con	176	614	191	624	595	822	14
mejores	195	614	230	624	595	822	14
propiedades	234	614	286	624	595	822	14
psicométricas.	57	628	123	638	595	822	14
La	128	628	140	638	595	822	14
relevancia	145	628	192	638	595	822	14
de	197	628	207	638	595	822	14
los	212	628	225	638	595	822	14
síntomas	230	628	271	638	595	822	14
de	276	628	286	638	595	822	14
ansiedad	57	642	96	652	595	822	14
de	100	642	110	652	595	822	14
las	115	642	127	652	595	822	14
madres	131	642	163	652	595	822	14
y	167	642	173	652	595	822	14
de	177	642	188	652	595	822	14
la	192	642	200	652	595	822	14
severidad	204	642	247	652	595	822	14
ejercida	251	642	286	652	595	822	14
durante	57	656	90	666	595	822	14
las	94	656	106	666	595	822	14
prácticas	110	656	149	666	595	822	14
disciplinarias	153	656	211	666	595	822	14
para	215	656	234	666	595	822	14
predecir	238	656	274	666	595	822	14
la	278	656	286	666	595	822	14
conducta	57	670	97	680	595	822	14
agresiva	101	670	138	680	595	822	14
confirma	142	670	182	680	595	822	14
hallazgos	186	670	228	680	595	822	14
referidos	232	670	272	680	595	822	14
en	276	670	286	680	595	822	14
estudios	57	684	92	694	595	822	14
previos.	94	684	129	694	595	822	14
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	14
2019,	87	757	104	764	595	822	14
25(2),	106	757	124	764	595	822	14
195-212	126	757	151	764	595	822	14
(julio	152	757	169	764	595	822	14
-	170	757	173	764	595	822	14
diciembre)	174	757	207	764	595	822	14
Sugerencias	309	600	370	611	595	822	14
Para	323	620	344	630	595	822	14
futuros	349	620	382	630	595	822	14
estudios	387	620	426	630	595	822	14
se	431	620	440	630	595	822	14
recomienda	445	620	500	630	595	822	14
utilizar	505	620	539	630	595	822	14
muestras	309	634	353	644	595	822	14
provenientes	359	634	423	644	595	822	14
de	429	634	440	644	595	822	14
población	447	634	495	644	595	822	14
clínica,	502	634	539	644	595	822	14
particularmente	309	648	378	658	595	822	14
porque	382	648	412	658	595	822	14
hay	417	648	432	658	595	822	14
mayor	437	648	465	658	595	822	14
probabilidad	469	648	524	658	595	822	14
de	528	648	539	658	595	822	14
controlar	309	662	348	672	595	822	14
las	351	662	363	672	595	822	14
variables.	366	662	408	672	595	822	14
Otra	411	662	431	672	595	822	14
sugerencia	433	662	480	672	595	822	14
para	483	662	502	672	595	822	14
mejorar	505	662	539	672	595	822	14
el	309	676	317	686	595	822	14
estudio	320	676	352	686	595	822	14
es	355	676	364	686	595	822	14
el	368	676	375	686	595	822	14
empleo	379	676	411	686	595	822	14
de	414	676	425	686	595	822	14
registros	428	676	466	686	595	822	14
observacionales	469	676	539	686	595	822	14
para	309	690	328	700	595	822	14
medir	331	690	357	700	595	822	14
las	360	690	373	700	595	822	14
prácticas	376	690	415	700	595	822	14
disciplinarias	419	690	477	700	595	822	14
con	480	690	496	700	595	822	14
el	500	690	508	700	595	822	14
objeto	511	690	539	700	595	822	14
de	309	704	319	714	595	822	14
superar	322	704	354	714	595	822	14
los	356	704	369	714	595	822	14
sesgos	371	704	399	714	595	822	14
derivados	402	704	444	714	595	822	14
de	446	704	457	714	595	822	14
las	459	704	471	714	595	822	14
mediciones	474	704	523	714	595	822	14
del	525	704	539	714	595	822	14
208	290	754	305	763	595	822	14
ISSN	371	757	388	764	595	822	14
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	14
1729-4827	422	757	454	764	595	822	14
ISSN	459	757	476	764	595	822	14
(Digital):	477	757	505	764	595	822	14
2223-7666	506	757	539	764	595	822	14
Factores	143	63	168	69	595	822	15
de	171	63	177	69	595	822	15
riesgo	180	63	197	69	595	822	15
familiares	200	63	229	69	595	822	15
y	232	63	235	69	595	822	15
prácticas	238	63	263	69	595	822	15
de	266	63	273	69	595	822	15
disciplina	276	63	304	69	595	822	15
severa	306	63	325	69	595	822	15
que	327	63	338	69	595	822	15
predicen	341	63	365	69	595	822	15
la	368	63	373	69	595	822	15
conducta	376	63	402	69	595	822	15
agresiva	404	63	428	69	595	822	15
infantil	431	63	452	69	595	822	15
autoinforme.	57	115	113	125	595	822	15
En	116	115	128	125	595	822	15
este	131	115	148	125	595	822	15
sentido,	150	115	185	125	595	822	15
se	187	115	196	125	595	822	15
recomienda	199	115	250	125	595	822	15
replicar	253	115	286	125	595	822	15
este	57	129	74	139	595	822	15
estudio	76	129	107	139	595	822	15
con	110	129	126	139	595	822	15
poblaciones	128	129	180	139	595	822	15
amplias	183	129	216	139	595	822	15
y	219	129	224	139	595	822	15
comparar	227	129	268	139	595	822	15
con	271	129	286	139	595	822	15
datos	57	143	79	153	595	822	15
aplicados	82	143	122	153	595	822	15
con	125	143	140	153	595	822	15
población	143	143	185	153	595	822	15
clínica.	188	143	219	153	595	822	15
convicción	309	115	357	125	595	822	15
de	361	115	371	125	595	822	15
que	375	115	391	125	595	822	15
puedan	395	115	427	125	595	822	15
traducirse	431	115	474	125	595	822	15
en	478	115	488	125	595	822	15
programas	492	115	539	125	595	822	15
eficaces	309	129	349	139	595	822	15
que	354	129	371	139	595	822	15
solucionen	376	129	429	139	595	822	15
los	435	129	449	139	595	822	15
comportamientos	454	129	539	139	595	822	15
disfuncionales	309	143	371	153	595	822	15
de	374	143	384	153	595	822	15
estas	387	143	408	153	595	822	15
personas.	410	143	451	153	595	822	15
Asimismo,	71	169	121	178	595	822	15
es	125	169	135	178	595	822	15
recomendable	140	169	204	178	595	822	15
replicar	209	169	244	178	595	822	15
estudios	249	169	286	178	595	822	15
analizando	57	183	105	192	595	822	15
la	109	183	117	192	595	822	15
conducta	121	183	162	192	595	822	15
agresiva	166	183	203	192	595	822	15
infantil	207	183	240	192	595	822	15
con	244	183	260	192	595	822	15
otros	264	183	286	192	595	822	15
instrumentos,	57	197	119	206	595	822	15
poblaciones	123	197	178	206	595	822	15
amplias	183	197	218	206	595	822	15
y	223	197	228	206	595	822	15
de	233	197	243	206	595	822	15
distintas	248	197	286	206	595	822	15
zonas;	57	211	85	220	595	822	15
además	87	211	120	220	595	822	15
de	123	211	133	220	595	822	15
utilizar	136	211	167	220	595	822	15
recursos	170	211	206	220	595	822	15
metodológicos	209	211	273	220	595	822	15
de	276	211	286	220	595	822	15
mayor	57	225	85	234	595	822	15
precisión.	87	225	130	234	595	822	15
Se	132	225	143	234	595	822	15
considera	146	225	188	234	595	822	15
conveniente	190	225	243	234	595	822	15
continuar	245	225	286	234	595	822	15
explorando	57	239	106	248	595	822	15
la	110	239	118	248	595	822	15
predicción	122	239	168	248	595	822	15
de	172	239	182	248	595	822	15
la	186	239	194	248	595	822	15
disciplina	198	239	240	248	595	822	15
severa	244	239	272	248	595	822	15
en	276	239	286	248	595	822	15
función	57	253	89	262	595	822	15
de	91	253	101	262	595	822	15
la	103	253	111	262	595	822	15
violencia	113	253	151	262	595	822	15
marital,	153	253	185	262	595	822	15
asimismo,	187	253	230	262	595	822	15
con	232	253	247	262	595	822	15
el	249	253	257	262	595	822	15
diseño	259	253	286	262	595	822	15
de	57	267	67	276	595	822	15
instrumentos	70	267	127	276	595	822	15
de	130	267	140	276	595	822	15
precisión	143	267	183	276	595	822	15
y	186	267	192	276	595	822	15
la	195	267	203	276	595	822	15
réplica	206	267	235	276	595	822	15
hacia	238	267	261	276	595	822	15
otros	264	267	286	276	595	822	15
tipos	57	281	78	290	595	822	15
de	83	281	93	290	595	822	15
población,	98	281	144	290	595	822	15
seguramente	149	281	205	290	595	822	15
se	210	281	219	290	595	822	15
pueden	223	281	255	290	595	822	15
lograr	260	281	286	290	595	822	15
hallazgos	57	295	98	304	595	822	15
que	102	295	118	304	595	822	15
expliquen	122	295	165	304	595	822	15
con	169	295	185	304	595	822	15
mayor	189	295	216	304	595	822	15
precisión	220	295	260	304	595	822	15
estos	264	295	286	304	595	822	15
fenómenos	57	309	104	318	595	822	15
psicológicos.	106	309	162	318	595	822	15
Conflicto	309	174	356	185	595	822	15
de	359	174	371	185	595	822	15
intereses	375	174	419	185	595	822	15
Los	323	194	340	204	595	822	15
autores	345	194	379	204	595	822	15
del	384	194	398	204	595	822	15
presente	403	194	442	204	595	822	15
estudio	446	194	480	204	595	822	15
hacemos	485	194	526	204	595	822	15
la	530	194	539	204	595	822	15
aclaración	309	208	355	218	595	822	15
que	359	208	375	218	595	822	15
no	380	208	391	218	595	822	15
existe	395	208	421	218	595	822	15
conflicto	426	208	465	218	595	822	15
de	470	208	480	218	595	822	15
intereses	485	208	524	218	595	822	15
de	528	208	539	218	595	822	15
ningún	309	222	339	232	595	822	15
tipo.	341	222	360	232	595	822	15
Responsabilidad	309	253	391	264	595	822	15
ética	394	253	417	264	595	822	15
Para	323	273	343	283	595	822	15
el	348	273	356	283	595	822	15
manejo	361	273	394	283	595	822	15
y	399	273	404	283	595	822	15
la	409	273	417	283	595	822	15
recolección	421	273	474	283	595	822	15
de	479	273	489	283	595	822	15
datos,	494	273	521	283	595	822	15
los	525	273	539	283	595	822	15
participantes	309	287	365	297	595	822	15
firmaron	369	287	408	297	595	822	15
una	412	287	428	297	595	822	15
carta	432	287	453	297	595	822	15
de	457	287	467	297	595	822	15
consentimiento	472	287	539	297	595	822	15
informado.	309	301	358	311	595	822	15
En	362	301	374	311	595	822	15
todo	378	301	398	311	595	822	15
el	402	301	410	311	595	822	15
proceso	414	301	449	311	595	822	15
de	453	301	463	311	595	822	15
la	467	301	475	311	595	822	15
investigación	480	301	539	311	595	822	15
fueron	309	315	337	325	595	822	15
resguardados	340	315	397	325	595	822	15
los	399	315	412	325	595	822	15
datos	415	315	437	325	595	822	15
de	440	315	450	325	595	822	15
los	453	315	465	325	595	822	15
participantes.	468	315	526	325	595	822	15
Para	71	334	91	344	595	822	15
futuros	96	334	129	344	595	822	15
estudios,	134	334	175	344	595	822	15
se	180	334	189	344	595	822	15
recomienda	194	334	248	344	595	822	15
utilizar	253	334	286	344	595	822	15
muestras	57	348	100	358	595	822	15
provenientes	107	348	170	358	595	822	15
de	177	348	188	358	595	822	15
población	194	348	243	358	595	822	15
clínica,	250	348	286	358	595	822	15
particularmente	57	362	126	372	595	822	15
porque	130	362	160	372	595	822	15
hay	164	362	180	372	595	822	15
mayor	184	362	212	372	595	822	15
probabilidad	216	362	272	372	595	822	15
de	276	362	286	372	595	822	15
controlar	57	376	96	386	595	822	15
las	99	376	111	386	595	822	15
variables.	114	376	156	386	595	822	15
Otra	159	376	178	386	595	822	15
sugerencia	181	376	228	386	595	822	15
para	231	376	250	386	595	822	15
mejorar	252	376	286	386	595	822	15
el	57	390	65	400	595	822	15
estudio	68	390	99	400	595	822	15
es	103	390	112	400	595	822	15
el	115	390	123	400	595	822	15
empleo	126	390	159	400	595	822	15
de	162	390	172	400	595	822	15
registros	176	390	213	400	595	822	15
observacionales	216	390	286	400	595	822	15
para	57	404	76	414	595	822	15
medir	79	404	104	414	595	822	15
las	107	404	120	414	595	822	15
prácticas	123	404	162	414	595	822	15
disciplinarias,	165	404	226	414	595	822	15
con	229	404	245	414	595	822	15
el	248	404	256	414	595	822	15
objeto	259	404	286	414	595	822	15
de	57	418	67	428	595	822	15
superar	70	418	101	428	595	822	15
los	104	418	116	428	595	822	15
sesgos	119	418	147	428	595	822	15
derivados	150	418	192	428	595	822	15
de	194	418	204	428	595	822	15
las	207	418	219	428	595	822	15
mediciones	221	418	271	428	595	822	15
del	273	418	286	428	595	822	15
autoinforme.	57	432	117	442	595	822	15
Es	122	432	133	442	595	822	15
recomendable	138	432	203	442	595	822	15
aplicar	208	432	240	442	595	822	15
estudios,	245	432	286	442	595	822	15
incluyendo	57	446	106	456	595	822	15
grupos	111	446	141	456	595	822	15
amplios	145	446	181	456	595	822	15
y	185	446	191	456	595	822	15
de	195	446	205	456	595	822	15
distintos	210	446	248	456	595	822	15
estratos	252	446	286	456	595	822	15
sociales,	57	460	94	470	595	822	15
además,	96	460	132	470	595	822	15
considerar	134	460	180	470	595	822	15
los	182	460	195	470	595	822	15
estilos	198	460	225	470	595	822	15
disciplinarios	228	460	286	470	595	822	15
de	57	474	67	484	595	822	15
los	70	474	82	484	595	822	15
padres.	85	474	116	484	595	822	15
Contribución	309	346	375	357	595	822	15
de	378	346	390	357	595	822	15
autoría	392	346	428	357	595	822	15
JJF:	323	366	341	376	595	822	15
concepción	343	366	393	376	595	822	15
y	396	366	401	376	595	822	15
diseño	404	366	433	376	595	822	15
del	435	366	449	376	595	822	15
estudio,	451	366	486	376	595	822	15
recolección	488	366	539	376	595	822	15
de	309	380	319	390	595	822	15
los	321	380	334	390	595	822	15
datos,	336	380	361	390	595	822	15
interpretación	363	380	421	390	595	822	15
de	424	380	434	390	595	822	15
los	436	380	449	390	595	822	15
datos	451	380	473	390	595	822	15
y	475	380	481	390	595	822	15
revisión	483	380	517	390	595	822	15
final	519	380	539	390	595	822	15
del	309	394	322	404	595	822	15
manuscrito.	325	394	375	404	595	822	15
LMFH:	323	417	359	427	595	822	15
revisión	365	417	405	427	595	822	15
de	410	417	421	427	595	822	15
análisis	427	417	464	427	595	822	15
estadísticos	470	417	528	427	595	822	15
y	533	417	539	427	595	822	15
propiedades	309	431	366	441	595	822	15
psicométricas	371	431	436	441	595	822	15
de	441	431	451	441	595	822	15
los	456	431	470	441	595	822	15
instrumentos,	475	431	539	441	595	822	15
revisión	309	445	344	455	595	822	15
del	346	445	359	455	595	822	15
manuscrito.	362	445	412	455	595	822	15
CMS:	323	467	350	477	595	822	15
revisión	354	467	389	477	595	822	15
del	393	467	407	477	595	822	15
manuscrito	411	467	460	477	595	822	15
y	464	467	470	477	595	822	15
de	474	467	484	477	595	822	15
los	488	467	501	477	595	822	15
análisis	506	467	539	477	595	822	15
estadísticos,	309	481	362	491	595	822	15
índices	365	481	396	491	595	822	15
de	399	481	410	491	595	822	15
confiabilidad	413	481	471	491	595	822	15
e	474	481	479	491	595	822	15
intervalos	482	481	525	491	595	822	15
de	528	481	539	491	595	822	15
confianza.	309	495	353	505	595	822	15
De	71	499	84	509	595	822	15
acuerdo	87	499	122	509	595	822	15
con	126	499	141	509	595	822	15
todo	145	499	165	509	595	822	15
lo	168	499	177	509	595	822	15
anterior,	181	499	217	509	595	822	15
se	221	499	230	509	595	822	15
ha	233	499	244	509	595	822	15
expuesto	247	499	286	509	595	822	15
un	57	513	68	523	595	822	15
trabajo	70	513	100	523	595	822	15
que	103	513	119	523	595	822	15
aporta	121	513	149	523	595	822	15
evidencias	151	513	197	523	595	822	15
acerca	200	513	227	523	595	822	15
de	230	513	240	523	595	822	15
conductas	243	513	286	523	595	822	15
que	57	527	73	537	595	822	15
causan	78	527	109	537	595	822	15
problemas	114	527	162	537	595	822	15
y	167	527	172	537	595	822	15
sufrimiento	177	527	231	537	595	822	15
a	235	527	240	537	595	822	15
los	245	527	258	537	595	822	15
seres	263	527	286	537	595	822	15
humanos.	57	541	97	551	595	822	15
Las	100	541	115	551	595	822	15
muestras	117	541	155	551	595	822	15
elegidas	157	541	191	551	595	822	15
son	193	541	208	551	595	822	15
una	210	541	226	551	595	822	15
pequeña	228	541	263	551	595	822	15
parte	265	541	286	551	595	822	15
de	57	555	67	565	595	822	15
un	72	555	83	565	595	822	15
universo	88	555	127	565	595	822	15
de	131	555	142	565	595	822	15
personas	147	555	186	565	595	822	15
que	191	555	207	565	595	822	15
demandan	212	555	259	565	595	822	15
de	263	555	274	565	595	822	15
la	278	555	286	565	595	822	15
intervención	57	569	112	579	595	822	15
efectiva	117	569	152	579	595	822	15
para	156	569	175	579	595	822	15
sus	179	569	193	579	595	822	15
problemas	198	569	244	579	595	822	15
de	248	569	259	579	595	822	15
salud	263	569	286	579	595	822	15
psicológica.	57	583	109	593	595	822	15
Los	112	583	128	593	595	822	15
datos	131	583	154	593	595	822	15
obtenidos	157	583	199	593	595	822	15
sirven,	202	583	231	593	595	822	15
por	234	583	248	593	595	822	15
un	251	583	262	593	595	822	15
lado,	265	583	286	593	595	822	15
para	57	597	76	607	595	822	15
someter	79	597	114	607	595	822	15
a	118	597	123	607	595	822	15
prueba	126	597	156	607	595	822	15
postulados	160	597	207	607	595	822	15
científicos,	210	597	259	607	595	822	15
y	262	597	268	607	595	822	15
por	272	597	286	607	595	822	15
otro,	57	611	76	621	595	822	15
como	79	611	103	621	595	822	15
indicadores	105	611	154	621	595	822	15
que	157	611	172	621	595	822	15
necesariamente	174	611	240	621	595	822	15
tienen	242	611	268	621	595	822	15
que	271	611	286	621	595	822	15
derivar	57	625	87	635	595	822	15
en	90	625	100	635	595	822	15
beneficio	103	625	143	635	595	822	15
de	145	625	156	635	595	822	15
esos	158	625	177	635	595	822	15
grupos	179	625	209	635	595	822	15
focales,	211	625	244	635	595	822	15
como	247	625	271	635	595	822	15
los	274	625	286	635	595	822	15
que	57	639	74	649	595	822	15
se	80	639	90	649	595	822	15
presentan	96	639	143	649	595	822	15
en	149	639	160	649	595	822	15
este	166	639	185	649	595	822	15
trabajo,	191	639	229	649	595	822	15
los	235	639	249	649	595	822	15
cuales	256	639	286	649	595	822	15
manifiestan	57	653	109	663	595	822	15
discapacidades	114	653	182	663	595	822	15
parentales,	186	653	235	663	595	822	15
problemas	239	653	286	663	595	822	15
emocionales	57	667	113	677	595	822	15
y	118	667	123	677	595	822	15
conductas	127	667	173	677	595	822	15
de	177	667	187	677	595	822	15
riesgo	192	667	219	677	595	822	15
familiares.	224	667	272	677	595	822	15
El	276	667	286	677	595	822	15
seguimiento	57	681	110	691	595	822	15
para	113	681	132	691	595	822	15
el	135	681	143	691	595	822	15
presente	146	681	182	691	595	822	15
estudio	185	681	217	691	595	822	15
está	220	681	237	691	595	822	15
en	240	681	250	691	595	822	15
función	253	681	286	691	595	822	15
de	57	695	67	705	595	822	15
identificar	70	695	114	705	595	822	15
deficiencias	117	695	169	705	595	822	15
y	171	695	177	705	595	822	15
continuar	179	695	220	705	595	822	15
profundizando	223	695	286	705	595	822	15
en	57	709	67	719	595	822	15
todos	72	709	97	719	595	822	15
los	101	709	115	719	595	822	15
aspectos	119	709	158	719	595	822	15
mencionados	163	709	223	719	595	822	15
con	228	709	244	719	595	822	15
la	249	709	257	719	595	822	15
firme	262	709	286	719	595	822	15
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	15
2019,	87	757	104	764	595	822	15
25(2),	106	757	124	764	595	822	15
195-212	126	757	151	764	595	822	15
(julio	152	757	169	764	595	822	15
-	170	757	173	764	595	822	15
diciembre)	174	757	207	764	595	822	15
Referencias	309	523	370	534	595	822	15
Achenbach,	309	544	356	553	595	822	15
T.	359	544	367	553	595	822	15
M.,	370	544	384	553	595	822	15
&	387	544	394	553	595	822	15
Rescorla,	397	544	435	553	595	822	15
L.	438	544	446	553	595	822	15
A.	449	544	458	553	595	822	15
(2001).	461	544	490	553	595	822	15
Manual	493	544	524	553	595	822	15
for	527	544	539	553	595	822	15
the	323	557	335	566	595	822	15
Child	339	557	361	566	595	822	15
Behavior	364	557	400	566	595	822	15
Checklist.	404	557	443	566	595	822	15
ASEBA:	446	557	481	566	595	822	15
EE.	485	557	499	566	595	822	15
UU.	503	557	519	566	595	822	15
Agudelo,	309	575	348	584	595	822	15
D.,	352	575	365	584	595	822	15
Buela-Casal,	370	575	424	584	595	822	15
G.,	429	575	440	584	595	822	15
&	445	575	452	584	595	822	15
Donald,	457	575	491	584	595	822	15
S.	495	575	503	584	595	822	15
(2007).	508	575	539	584	595	822	15
Ansiedad	323	588	365	597	595	822	15
y	374	588	379	597	595	822	15
depresión:	388	588	435	597	595	822	15
el	444	588	452	597	595	822	15
problema	461	588	503	597	595	822	15
de	512	588	522	597	595	822	15
la	531	588	539	597	595	822	15
diferenciación	323	601	387	610	595	822	15
a	392	601	397	610	595	822	15
través	402	601	428	610	595	822	15
de	433	601	443	610	595	822	15
sus	448	601	462	610	595	822	15
síntomas.	466	601	509	610	595	822	15
Salud	514	601	539	610	595	822	15
Mental,	323	614	355	623	595	822	15
30(2),	359	614	383	623	595	822	15
33-41.	387	614	414	623	595	822	15
Andrade,	309	633	346	642	595	822	15
P.,	350	633	360	642	595	822	15
Betancourt,	364	633	410	642	595	822	15
D.,	414	633	427	642	595	822	15
Vallejo,	430	633	461	642	595	822	15
A.,	465	633	477	642	595	822	15
Segura,	481	633	511	642	595	822	15
B.,	515	633	527	642	595	822	15
&	531	633	539	642	595	822	15
Rojas,	323	646	351	655	595	822	15
M.	362	646	374	655	595	822	15
(2012).	384	646	416	655	595	822	15
Prácticas	427	646	467	655	595	822	15
parentales	478	646	523	655	595	822	15
y	534	646	539	655	595	822	15
sintomatología	323	659	384	668	595	822	15
depresiva.	388	659	430	668	595	822	15
Salud	434	659	457	668	595	822	15
Mental,	461	659	492	668	595	822	15
35(1),	496	659	521	668	595	822	15
29-	525	659	539	668	595	822	15
36.	323	672	336	681	595	822	15
Bazán,	309	691	338	700	595	822	15
A.,	342	691	355	700	595	822	15
Sánchez,	359	691	397	700	595	822	15
B.	401	691	411	700	595	822	15
A.,	415	691	428	700	595	822	15
&	432	691	440	700	595	822	15
Castañeda,	444	691	490	700	595	822	15
S.	495	691	503	700	595	822	15
(2007).	508	691	539	700	595	822	15
Relación	323	703	362	712	595	822	15
estructural	366	703	413	712	595	822	15
entre	418	703	439	712	595	822	15
apoyo	444	703	470	712	595	822	15
familiar,	475	703	512	712	595	822	15
nivel	517	703	539	712	595	822	15
educativo	323	716	363	725	595	822	15
de	367	716	376	725	595	822	15
los	380	716	392	725	595	822	15
padres,	396	716	425	725	595	822	15
características	429	716	486	725	595	822	15
del	490	716	503	725	595	822	15
maestro	507	716	539	725	595	822	15
209	290	755	305	764	595	822	15
ISSN	371	757	388	764	595	822	15
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	15
1729-4827	422	757	454	764	595	822	15
ISSN	459	757	476	764	595	822	15
(Digital):	477	757	505	764	595	822	15
2223-7666	506	757	539	764	595	822	15
Juan	200	63	213	69	595	822	16
Jiménez	216	63	239	69	595	822	16
Flores,	241	63	260	69	595	822	16
Luz	263	63	274	69	595	822	16
María	276	63	293	69	595	822	16
Flores	295	63	313	69	595	822	16
Herrera,	315	63	338	69	595	822	16
César	341	63	357	69	595	822	16
Merino-Soto	359	63	395	69	595	822	16
Cabrera-García,	309	115	381	124	595	822	16
V.	387	115	396	124	595	822	16
(2007).	401	115	434	124	595	822	16
Relaciones	439	115	489	124	595	822	16
maritales,	494	115	539	124	595	822	16
relaciones	323	128	366	137	595	822	16
parentales	371	128	414	137	595	822	16
y	418	128	423	137	595	822	16
su	427	128	437	137	595	822	16
influencia	441	128	484	137	595	822	16
en	488	128	498	137	595	822	16
el	502	128	510	137	595	822	16
ajuste	514	128	539	137	595	822	16
psicológico	323	141	370	150	595	822	16
de	374	141	383	150	595	822	16
los	387	141	399	150	595	822	16
hijos.	403	141	425	150	595	822	16
In	429	141	437	150	595	822	16
V.	441	141	450	150	595	822	16
Cabrera-García	454	141	516	150	595	822	16
&	520	141	528	150	595	822	16
P.	532	141	539	150	595	822	16
Guevara	323	154	358	163	595	822	16
(Eds.),	363	154	391	163	595	822	16
Relaciones	395	154	441	163	595	822	16
familiares	445	154	487	163	595	822	16
y	491	154	496	163	595	822	16
ajuste	500	154	525	163	595	822	16
de	529	154	539	163	595	822	16
psicológico:	323	167	379	176	595	822	16
Dos	385	167	402	176	595	822	16
estudios	407	167	444	176	595	822	16
en	450	167	460	176	595	822	16
adolescentes	465	167	523	176	595	822	16
de	529	167	539	176	595	822	16
familias	323	180	359	189	595	822	16
colombianas	370	180	427	189	595	822	16
(pp.	438	180	455	189	595	822	16
1-65).	466	180	493	189	595	822	16
Bogotá:	503	180	539	189	595	822	16
Universidad	323	193	372	202	595	822	16
de	374	193	384	202	595	822	16
los	386	193	398	202	595	822	16
Andes.	400	193	428	202	595	822	16
y	71	115	76	124	595	822	16
desempeño	79	115	124	124	595	822	16
en	127	115	137	124	595	822	16
lengua	140	115	167	124	595	822	16
escrita.	170	115	198	124	595	822	16
Revista	202	115	231	124	595	822	16
Mexicana	234	115	274	124	595	822	16
de	277	115	286	124	595	822	16
Investigación	71	128	132	137	595	822	16
Educativa,	143	128	191	137	595	822	16
12(33),	202	128	235	137	595	822	16
701-729.	246	128	286	137	595	822	16
Recuperado	71	141	124	150	595	822	16
de	144	141	154	150	595	822	16
https://www.redalyc.org/	173	141	286	150	595	822	16
articulo.oa?id=14003312	71	154	176	163	595	822	16
Beck,	57	173	80	182	595	822	16
A.	81	173	91	182	595	822	16
T.,	93	173	103	182	595	822	16
Epstein,	106	173	138	182	595	822	16
N.,	140	173	152	182	595	822	16
Brown,	155	173	184	182	595	822	16
G.,	187	173	197	182	595	822	16
&	200	173	208	182	595	822	16
Steer,	210	173	232	182	595	822	16
R.	235	173	244	182	595	822	16
A.	246	173	255	182	595	822	16
(1988).	258	173	286	182	595	822	16
An	71	186	84	195	595	822	16
Inventory	89	186	132	195	595	822	16
for	137	186	150	195	595	822	16
Measuring	155	186	202	195	595	822	16
Clinical	207	186	243	195	595	822	16
Anxiety:	247	186	286	195	595	822	16
Psychometric	71	199	126	208	595	822	16
Properties.	129	199	173	208	595	822	16
Journal	177	199	208	208	595	822	16
of	212	199	220	208	595	822	16
Consulting	223	199	267	208	595	822	16
and	271	199	286	208	595	822	16
Clinical	71	212	104	221	595	822	16
Psychology,	108	212	157	221	595	822	16
56(6),	161	212	186	221	595	822	16
893-897.	190	212	226	221	595	822	16
doi:	230	212	246	221	595	822	16
10.1037/	250	212	286	221	595	822	16
/0022-006x.56.6.893	71	225	160	234	595	822	16
Cacique,	309	212	345	221	595	822	16
I.	349	212	355	221	595	822	16
(2017).	359	212	389	221	595	822	16
Fuentes	393	212	425	221	595	822	16
y	429	212	434	221	595	822	16
datos	438	212	459	221	595	822	16
sobre	463	212	486	221	595	822	16
la	490	212	497	221	595	822	16
violencia	501	212	539	221	595	822	16
contra	323	225	351	234	595	822	16
las	357	225	370	234	595	822	16
mujeres	376	225	411	234	595	822	16
en	418	225	428	234	595	822	16
México.	434	225	471	234	595	822	16
Aprendizajes,	476	225	539	234	595	822	16
dificultades	323	238	376	247	595	822	16
y	388	238	393	247	595	822	16
retos	404	238	426	247	595	822	16
acumulados.	438	238	494	247	595	822	16
Revista	506	238	539	247	595	822	16
Internacional	323	251	380	260	595	822	16
de	384	251	394	260	595	822	16
Estadística	398	251	444	260	595	822	16
y	448	251	452	260	595	822	16
Geografía,	457	251	502	260	595	822	16
8(1),	506	251	526	260	595	822	16
6-	530	251	539	260	595	822	16
16.	323	264	336	273	595	822	16
Bentler,	57	244	88	253	595	822	16
P.,	91	244	100	253	595	822	16
&	103	244	111	253	595	822	16
Wu,	113	244	130	253	595	822	16
E.	133	244	141	253	595	822	16
(2002).	144	244	173	253	595	822	16
EQS	176	244	194	253	595	822	16
6	197	244	202	253	595	822	16
for	204	244	216	253	595	822	16
Windows.	219	244	257	253	595	822	16
User´s	260	244	286	253	595	822	16
Guide.	71	256	98	265	595	822	16
Encino,	101	256	131	265	595	822	16
CA:	134	256	151	265	595	822	16
Multivariate	154	256	203	265	595	822	16
Software,	206	256	244	265	595	822	16
Inc.	247	256	262	265	595	822	16
Benzies,	57	275	92	284	595	822	16
K.,	96	275	108	284	595	822	16
Harrison,	112	275	150	284	595	822	16
M.,	154	275	168	284	595	822	16
&	172	275	180	284	595	822	16
Magill-Evans,	184	275	242	284	595	822	16
J.	246	275	253	284	595	822	16
(2004).	257	275	286	284	595	822	16
Parenting	71	288	114	297	595	822	16
and	120	288	135	297	595	822	16
Childhood	141	288	188	297	595	822	16
Behavior	194	288	235	297	595	822	16
Problems:	241	288	286	297	595	822	16
Mother´s	71	301	111	310	595	822	16
and	115	301	130	310	595	822	16
Father´s	135	301	171	310	595	822	16
Voices.	175	301	207	310	595	822	16
Issues	212	301	238	310	595	822	16
in	243	301	251	310	595	822	16
Mental	256	301	286	310	595	822	16
Health	71	314	101	323	595	822	16
Nursing,	109	314	148	323	595	822	16
25(1),	156	314	183	323	595	822	16
9-24.	191	314	214	323	595	822	16
doi:	222	314	239	323	595	822	16
10.1080/	247	314	286	323	595	822	16
01612840490249028-21	71	327	177	336	595	822	16
Chang,	309	283	337	292	595	822	16
L.,	341	283	352	292	595	822	16
Dodge,	355	283	384	292	595	822	16
K.,	387	283	399	292	595	822	16
Schwartz,	403	283	442	292	595	822	16
D.,	445	283	457	292	595	822	16
&	461	283	468	292	595	822	16
McBride-Chang,	472	283	539	292	595	822	16
C.	323	295	333	304	595	822	16
(2003).	337	295	369	304	595	822	16
Harsh	373	295	398	304	595	822	16
Parenting	403	295	444	304	595	822	16
in	449	295	457	304	595	822	16
Relation	461	295	498	304	595	822	16
to	502	295	510	304	595	822	16
Child	515	295	539	304	595	822	16
Emotion	323	308	360	317	595	822	16
Regulation	365	308	412	317	595	822	16
and	417	308	432	317	595	822	16
Aggression.	436	308	488	317	595	822	16
Journal	492	308	526	317	595	822	16
of	530	308	539	317	595	822	16
Family	323	322	352	331	595	822	16
Psychology,	357	322	407	331	595	822	16
17(4),	411	322	436	331	595	822	16
598-606.	440	322	477	331	595	822	16
doi:	482	322	498	331	595	822	16
10.1037/	502	322	539	331	595	822	16
0893-3200.17.4.598	323	334	410	343	595	822	16
Berkowitz,	57	346	101	355	595	822	16
L.	103	346	112	355	595	822	16
(2008).	114	346	143	355	595	822	16
On	146	346	158	355	595	822	16
the	161	346	173	355	595	822	16
Consideration	176	346	231	355	595	822	16
of	234	346	242	355	595	822	16
Automatic	244	346	286	355	595	822	16
as	71	359	79	368	595	822	16
Well	84	359	103	368	595	822	16
as	107	359	116	368	595	822	16
Controlled	120	359	165	368	595	822	16
Psychological	169	359	229	368	595	822	16
Processes	233	359	274	368	595	822	16
in	278	359	286	368	595	822	16
Aggression.	71	372	121	381	595	822	16
Aggressive	126	372	171	381	595	822	16
Behavior,	175	372	215	381	595	822	16
34(2),	220	372	245	381	595	822	16
117-129.	249	372	286	381	595	822	16
doi:	71	385	87	394	595	822	16
10.1002/ab.20244	91	385	166	394	595	822	16
Compas,	309	353	344	362	595	822	16
B.	347	353	356	362	595	822	16
E.,	359	353	370	362	595	822	16
&	373	353	381	362	595	822	16
Gotlib,	384	353	412	362	595	822	16
H.	415	353	425	362	595	822	16
I.	428	353	434	362	595	822	16
(2003).	437	353	466	362	595	822	16
Introducción	469	353	520	362	595	822	16
a	523	353	528	362	595	822	16
la	531	353	539	362	595	822	16
Psicología	323	366	366	375	595	822	16
Clínica.	370	366	402	375	595	822	16
México:	405	366	439	375	595	822	16
McGraw	442	366	478	375	595	822	16
Hill.	482	366	500	375	595	822	16
Corina,	309	385	339	394	595	822	16
V.	341	385	350	394	595	822	16
(2010).	353	385	382	394	595	822	16
Escala	385	385	411	394	595	822	16
de	414	385	423	394	595	822	16
tolerancia	426	385	465	394	595	822	16
parental	468	385	500	394	595	822	16
hacia	503	385	524	394	595	822	16
los	527	385	539	394	595	822	16
comportamientos	323	398	392	407	595	822	16
infantiles,	395	398	434	407	595	822	16
elaboración	437	398	484	407	595	822	16
y	487	398	492	407	595	822	16
validación.	495	398	539	407	595	822	16
Revista	323	411	353	420	595	822	16
Latinoamericana	357	411	426	420	595	822	16
de	430	411	439	420	595	822	16
Psicología,	443	411	488	420	595	822	16
42(2),	492	411	516	420	595	822	16
203-	520	411	539	420	595	822	16
214.	323	424	342	433	595	822	16
Betancourt,	57	403	105	412	595	822	16
D.	110	403	120	412	595	822	16
(2007).	124	403	154	412	595	822	16
Control	158	403	191	412	595	822	16
parental	195	403	230	412	595	822	16
y	234	403	238	412	595	822	16
problemas	243	403	286	412	595	822	16
internalizados	71	416	136	425	595	822	16
y	144	416	148	425	595	822	16
externalizados	157	416	223	425	595	822	16
en	231	416	241	425	595	822	16
niños	250	416	274	425	595	822	16
y	282	416	286	425	595	822	16
adolescentes	71	429	122	438	595	822	16
(Tesis	126	429	150	438	595	822	16
doctoral).	154	429	193	438	595	822	16
Universidad	197	429	246	438	595	822	16
Nacional	250	429	286	438	595	822	16
Autónoma	71	442	113	451	595	822	16
de	116	442	126	451	595	822	16
México,	129	442	162	451	595	822	16
México.	165	442	198	451	595	822	16
Cova,	309	442	332	451	595	822	16
F.,	336	442	346	451	595	822	16
Rincón,	350	442	381	451	595	822	16
P.,	384	442	394	451	595	822	16
Bustos,	397	442	427	451	595	822	16
C.,	431	442	442	451	595	822	16
Streiner,	446	442	479	451	595	822	16
D.,	483	442	495	451	595	822	16
King,	499	442	521	451	595	822	16
M.,	525	442	539	451	595	822	16
Saldivia,	323	455	359	464	595	822	16
...	363	455	370	464	595	822	16
Novoa,	374	455	404	464	595	822	16
C.	408	455	417	464	595	822	16
(2019).	421	455	450	464	595	822	16
Randomized	454	455	505	464	595	822	16
Cluster	509	455	539	464	595	822	16
Trial	323	468	342	477	595	822	16
of	345	468	353	477	595	822	16
a	356	468	360	477	595	822	16
Parenting	363	468	401	477	595	822	16
Program	404	468	438	477	595	822	16
in	441	468	449	477	595	822	16
Chile:	452	468	476	477	595	822	16
Key	479	468	496	477	595	822	16
Mediators	498	468	539	477	595	822	16
in	323	481	331	490	595	822	16
the	335	481	347	490	595	822	16
Decrease	351	481	387	490	595	822	16
in	391	481	399	490	595	822	16
Behaviors	402	481	443	490	595	822	16
Problems	446	481	484	490	595	822	16
in	488	481	496	490	595	822	16
Preschool	499	481	539	490	595	822	16
Children.	323	494	360	503	595	822	16
Clinical	364	494	396	503	595	822	16
Child	400	494	422	503	595	822	16
Psychology	426	494	472	503	595	822	16
and	475	494	490	503	595	822	16
Psychiatry,	494	494	539	503	595	822	16
1-13.	323	507	345	516	595	822	16
https://doi.org/10.1177/1359104519864124	349	507	533	516	595	822	16
Betancourt,	57	461	103	470	595	822	16
D.,	106	461	118	470	595	822	16
&	121	461	129	470	595	822	16
Andrade,	131	461	168	470	595	822	16
P.	171	461	178	470	595	822	16
(2011).	181	461	210	470	595	822	16
Control	213	461	243	470	595	822	16
parental	246	461	278	470	595	822	16
y	281	461	286	470	595	822	16
problemas	71	474	117	483	595	822	16
emocionales	127	474	183	483	595	822	16
y	192	474	197	483	595	822	16
de	207	474	217	483	595	822	16
en	276	474	286	483	595	822	16
adolescentes.	71	487	127	496	595	822	16
Revista	132	487	163	496	595	822	16
Colombiana	167	487	220	496	595	822	16
de	224	487	234	496	595	822	16
Psicología,	238	487	286	496	595	822	16
20(1),	71	500	96	509	595	822	16
27-47.	100	500	127	509	595	822	16
Bradford,	57	519	95	528	595	822	16
K.,	97	519	109	528	595	822	16
Barber,	111	519	140	528	595	822	16
B.,	142	519	154	528	595	822	16
Olsen,	156	519	181	528	595	822	16
J.,	184	519	192	528	595	822	16
Maughan,	195	519	234	528	595	822	16
S.,	236	519	247	528	595	822	16
Erickson,	249	519	286	528	595	822	16
L.,	71	532	82	541	595	822	16
Ward,	86	532	110	541	595	822	16
D.,	114	532	126	541	595	822	16
&	130	532	138	541	595	822	16
Stolz,	141	532	164	541	595	822	16
H.	168	532	178	541	595	822	16
(2003).	182	532	211	541	595	822	16
A	215	532	223	541	595	822	16
Multi-National	226	532	286	541	595	822	16
Study	71	545	96	554	595	822	16
of	101	545	110	554	595	822	16
Interparental	115	545	172	554	595	822	16
Conflict,	177	545	216	554	595	822	16
Parenting,	221	545	266	554	595	822	16
and	271	545	286	554	595	822	16
Adolescent	71	558	115	567	595	822	16
Functioning.	119	558	169	567	595	822	16
Marriage	172	558	210	567	595	822	16
&	214	558	221	567	595	822	16
Family	225	558	253	567	595	822	16
Review,	256	558	286	567	595	822	16
35(3-4),	71	571	104	580	595	822	16
107-137.	109	571	146	580	595	822	16
doi:	150	571	166	580	595	822	16
10.1300/j002v35n03_07	170	571	271	580	595	822	16
Durand,	309	526	342	535	595	822	16
V.	345	526	354	535	595	822	16
M.,	358	526	372	535	595	822	16
Barlow,	375	526	407	535	595	822	16
H.	411	526	421	535	595	822	16
D.,	424	526	437	535	595	822	16
&	440	526	448	535	595	822	16
Pecina-Hernández,	452	526	528	535	595	822	16
J.	532	526	539	535	595	822	16
(2007).	323	539	353	548	595	822	16
Psicopatología:	358	539	424	548	595	822	16
un	428	539	439	548	595	822	16
enfoque	443	539	476	548	595	822	16
integral	480	539	513	548	595	822	16
de	517	539	527	548	595	822	16
la	531	539	539	548	595	822	16
Psicología	323	552	366	561	595	822	16
anormal.	370	552	407	561	595	822	16
México:	411	552	444	561	595	822	16
Thomson.	448	552	489	561	595	822	16
Fagan,	309	571	336	580	595	822	16
A.	338	571	347	580	595	822	16
A.,	349	571	362	580	595	822	16
&	364	571	372	580	595	822	16
Benedini,	374	571	413	580	595	822	16
K.	415	571	425	580	595	822	16
M.	427	571	439	580	595	822	16
(2016).	441	571	470	580	595	822	16
How	473	571	492	580	595	822	16
do	495	571	505	580	595	822	16
Family-	507	571	539	580	595	822	16
Focused	323	584	357	593	595	822	16
Prevention	361	584	406	593	595	822	16
Programs	410	584	450	593	595	822	16
Work?	454	584	480	593	595	822	16
A	484	584	491	593	595	822	16
Review	495	584	526	593	595	822	16
of	530	584	539	593	595	822	16
Mediating	323	597	364	606	595	822	16
Mechanisms	366	597	416	606	595	822	16
Associated	418	597	462	606	595	822	16
with	464	597	482	606	595	822	16
Reductions	484	597	528	606	595	822	16
in	531	597	539	606	595	822	16
youth	323	610	348	619	595	822	16
Antisocial	352	610	397	619	595	822	16
Behaviors.	402	610	449	619	595	822	16
Clinical	454	610	489	619	595	822	16
Child	494	610	518	619	595	822	16
and	523	610	539	619	595	822	16
Family	323	623	353	632	595	822	16
Psychology	358	623	407	632	595	822	16
Review,	411	623	444	632	595	822	16
19(4),	449	623	475	632	595	822	16
285-309.	479	623	518	632	595	822	16
doi:	522	623	539	632	595	822	16
10.1007/s10567-016-0207-0	323	636	446	645	595	822	16
Buss,	57	589	79	598	595	822	16
A.	83	589	93	598	595	822	16
(1961).	97	589	127	598	595	822	16
The	131	589	147	598	595	822	16
Psychology	151	589	198	598	595	822	16
of	202	589	210	598	595	822	16
Aggression.	214	589	263	598	595	822	16
New	267	589	286	598	595	822	16
York:	71	602	93	611	595	822	16
John	97	602	116	611	595	822	16
Wiley	120	602	144	611	595	822	16
&	148	602	156	611	595	822	16
Sons	160	602	179	611	595	822	16
Inc.	183	602	199	611	595	822	16
doi:	203	602	219	611	595	822	16
10.1037/11160-	222	602	286	611	595	822	16
000	71	615	87	624	595	822	16
Bustos-Aguayo,	57	634	121	643	595	822	16
M.,	125	634	139	643	595	822	16
&	143	634	151	643	595	822	16
Flores-Herrera,	154	634	216	643	595	822	16
M.	219	634	231	643	595	822	16
L	235	634	241	643	595	822	16
(2001).	245	634	274	643	595	822	16
El	277	634	286	643	595	822	16
papel	71	647	92	656	595	822	16
del	96	647	108	656	595	822	16
ambiente	111	647	148	656	595	822	16
en	151	647	161	656	595	822	16
el	164	647	171	656	595	822	16
desarrollo	175	647	214	656	595	822	16
y	218	647	223	656	595	822	16
desempeño	226	647	271	656	595	822	16
del	274	647	286	656	595	822	16
niño.	71	660	91	669	595	822	16
In	94	660	102	669	595	822	16
L.	105	660	113	669	595	822	16
M.	116	660	127	669	595	822	16
Flores-Herrera	130	660	188	669	595	822	16
&	191	660	199	669	595	822	16
J.	201	660	208	669	595	822	16
M.	210	660	222	669	595	822	16
Bustos-Aguayo	224	660	286	669	595	822	16
(Comps.),	71	673	111	682	595	822	16
Concepciones	114	673	170	682	595	822	16
en	174	673	183	682	595	822	16
la	187	673	194	682	595	822	16
interacción	198	673	243	682	595	822	16
social	247	673	271	682	595	822	16
del	274	673	286	682	595	822	16
niño	71	686	89	695	595	822	16
(pp.	93	686	110	695	595	822	16
103-156).	114	686	154	695	595	822	16
México:	158	686	193	695	595	822	16
Facultad	197	686	233	695	595	822	16
de	237	686	246	695	595	822	16
Estudios	251	686	286	695	595	822	16
Superiores	71	699	113	708	595	822	16
Zaragoza,	116	699	156	708	595	822	16
UNAM.	159	699	191	708	595	822	16
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	16
2019,	87	757	104	764	595	822	16
25(2),	106	757	124	764	595	822	16
195-212	126	757	151	764	595	822	16
(julio	152	757	169	764	595	822	16
-	170	757	173	764	595	822	16
diciembre)	174	757	207	764	595	822	16
Fajardo,	309	654	346	663	595	822	16
V.,	350	654	362	663	595	822	16
&	367	654	375	663	595	822	16
Hernández,	379	654	430	663	595	822	16
L.	434	654	444	663	595	822	16
(2008).	448	654	480	663	595	822	16
Tratamiento	485	654	539	663	595	822	16
cognitivo	323	667	361	676	595	822	16
conductual	364	667	407	676	595	822	16
de	410	667	420	676	595	822	16
la	423	667	430	676	595	822	16
conducta	433	667	469	676	595	822	16
agresiva	471	667	505	676	595	822	16
infantil.	508	667	539	676	595	822	16
Revista	323	680	352	689	595	822	16
Mexicana	356	680	395	689	595	822	16
de	398	680	408	689	595	822	16
Análisis	411	680	443	689	595	822	16
de	446	680	456	689	595	822	16
la	459	680	467	689	595	822	16
Conducta,	470	680	511	689	595	822	16
34(2),	515	680	539	689	595	822	16
371-389.	323	693	360	702	595	822	16
doi:	364	693	380	702	595	822	16
10.5514/rmac.v34.i2.16216	384	693	498	702	595	822	16
210	290	754	305	763	595	822	16
ISSN	371	757	388	764	595	822	16
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	16
1729-4827	422	757	454	764	595	822	16
ISSN	459	757	476	764	595	822	16
(Digital):	477	757	505	764	595	822	16
2223-7666	506	757	539	764	595	822	16
Factores	143	63	168	69	595	822	17
de	171	63	177	69	595	822	17
riesgo	180	63	197	69	595	822	17
familiares	200	63	229	69	595	822	17
y	232	63	235	69	595	822	17
prácticas	238	63	263	69	595	822	17
de	266	63	273	69	595	822	17
disciplina	276	63	304	69	595	822	17
severa	306	63	325	69	595	822	17
que	327	63	338	69	595	822	17
predicen	341	63	365	69	595	822	17
la	368	63	373	69	595	822	17
conducta	376	63	402	69	595	822	17
agresiva	404	63	428	69	595	822	17
infantil	431	63	452	69	595	822	17
Child	323	115	346	124	595	822	17
Psychology	350	115	398	124	595	822	17
and	402	115	417	124	595	822	17
Psychiatry,	422	115	468	124	595	822	17
51(6),	472	115	497	124	595	822	17
725-733.	501	115	539	124	595	822	17
doi:	323	128	339	137	595	822	17
101111/j.1469-7610.2009.02192.x	344	128	488	137	595	822	17
Ferguson,	57	115	96	124	595	822	17
K.,	100	115	112	124	595	822	17
Cassells,	116	115	151	124	595	822	17
R.,	155	115	166	124	595	822	17
MacAllister,	170	115	220	124	595	822	17
J.,	223	115	232	124	595	822	17
&	236	115	244	124	595	822	17
Evans,	247	115	274	124	595	822	17
G.	278	115	286	124	595	822	17
(2013).	71	128	104	137	595	822	17
The	109	128	125	137	595	822	17
Psysichal	130	128	173	137	595	822	17
Environment	178	128	236	137	595	822	17
and	241	128	257	137	595	822	17
Child	262	128	286	137	595	822	17
Development:	71	141	127	150	595	822	17
An	130	141	142	150	595	822	17
International	145	141	196	150	595	822	17
Review.	199	141	231	150	595	822	17
International	234	141	286	150	595	822	17
Journal	71	154	105	163	595	822	17
of	112	154	121	163	595	822	17
Psychology,	127	154	181	163	595	822	17
48(4),	188	154	215	163	595	822	17
437-468.	222	154	262	163	595	822	17
doi:	269	154	286	163	595	822	17
10.1080/00207594.2013.804190	71	167	211	176	595	822	17
Jaffe,	309	147	331	156	595	822	17
S.	333	147	341	156	595	822	17
R.,	344	147	355	156	595	822	17
Hanscombe,	358	147	407	156	595	822	17
K.	410	147	419	156	595	822	17
B.,	422	147	433	156	595	822	17
Haworth,	436	147	473	156	595	822	17
C.	475	147	485	156	595	822	17
M.	487	147	498	156	595	822	17
Davis,	501	147	526	156	595	822	17
O.	529	147	539	156	595	822	17
S.,	323	160	335	169	595	822	17
&	340	160	348	169	595	822	17
Plomin,	353	160	388	169	595	822	17
R.	394	160	403	169	595	822	17
(2012).	409	160	442	169	595	822	17
Chaotic	447	160	482	169	595	822	17
Homes	487	160	518	169	595	822	17
and	523	160	539	169	595	822	17
Children´s	323	173	365	182	595	822	17
Disruptive	367	173	408	182	595	822	17
Behavior:	411	173	449	182	595	822	17
A	451	173	458	182	595	822	17
Longitudinal	460	173	511	182	595	822	17
Cross-	513	173	539	182	595	822	17
Lagged	323	186	354	195	595	822	17
Twin	358	186	379	195	595	822	17
Study.	383	186	409	195	595	822	17
Psychological	413	186	471	195	595	822	17
Science,	475	186	510	195	595	822	17
23(6),	514	186	539	195	595	822	17
643-650.	323	199	361	208	595	822	17
doi:10.1177/0956797611431693	365	199	503	208	595	822	17
Firmin,	57	186	86	195	595	822	17
M.	90	186	101	195	595	822	17
W.,	104	186	118	195	595	822	17
&	121	186	129	195	595	822	17
Castle,	132	186	160	195	595	822	17
S.	163	186	171	195	595	822	17
L.	175	186	183	195	595	822	17
(2008).	187	186	216	195	595	822	17
Early	219	186	241	195	595	822	17
Childhood	244	186	286	195	595	822	17
Discipline:	71	199	116	208	595	822	17
A	120	199	127	208	595	822	17
Review	130	199	162	208	595	822	17
of	166	199	174	208	595	822	17
the	178	199	191	208	595	822	17
Literature.	195	199	238	208	595	822	17
Journal	242	199	274	208	595	822	17
of	278	199	286	208	595	822	17
Research	71	212	109	221	595	822	17
on	113	212	123	221	595	822	17
Christian	127	212	167	221	595	822	17
Education.	171	212	216	221	595	822	17
17(1),	220	212	245	221	595	822	17
107-129.	249	212	286	221	595	822	17
doi:	71	225	87	234	595	822	17
10.1080/10656210801909715	92	225	219	234	595	822	17
Jiménez-Flores,	309	217	372	226	595	822	17
J.	376	217	382	226	595	822	17
(2014).	386	217	415	226	595	822	17
Factores	418	217	453	226	595	822	17
de	457	217	467	226	595	822	17
riesgo	470	217	495	226	595	822	17
familiares	499	217	539	226	595	822	17
y	323	230	328	239	595	822	17
conducta	332	230	369	239	595	822	17
agresiva	373	230	408	239	595	822	17
infantil:	412	230	445	239	595	822	17
Un	449	230	461	239	595	822	17
modelo	465	230	495	239	595	822	17
ecológico	499	230	539	239	595	822	17
de	323	244	333	253	595	822	17
desarrollo	336	244	377	253	595	822	17
(Tesis	381	244	405	253	595	822	17
doctoral).	408	244	447	253	595	822	17
Universidad	450	244	499	253	595	822	17
Nacional	503	244	539	253	595	822	17
Autónoma	323	256	365	265	595	822	17
de	369	256	378	265	595	822	17
México,	381	256	414	265	595	822	17
México.	418	256	450	265	595	822	17
Flores,	57	244	85	253	595	822	17
L.	89	244	97	253	595	822	17
M.,	101	244	115	253	595	822	17
Ruíz,	119	244	141	253	595	822	17
M.,	145	244	159	253	595	822	17
Jiménez,	163	244	199	253	595	822	17
J.	203	244	209	253	595	822	17
&	213	244	221	253	595	822	17
Mercado,	225	244	264	253	595	822	17
S.	268	244	276	253	595	822	17
J.	280	244	286	253	595	822	17
(2017).	71	256	101	265	595	822	17
Influencia	105	256	146	265	595	822	17
de	150	256	160	265	595	822	17
las	164	256	175	265	595	822	17
prácticas	179	256	216	265	595	822	17
parentales	220	256	261	265	595	822	17
y	265	256	270	265	595	822	17
los	274	256	286	265	595	822	17
problemas	71	269	112	278	595	822	17
internalizados	115	269	170	278	595	822	17
y	173	269	178	278	595	822	17
externalizados	180	269	238	278	595	822	17
en	240	269	249	278	595	822	17
sus	252	269	265	278	595	822	17
hijos	267	269	286	278	595	822	17
adolescentes.	71	283	125	292	595	822	17
In	129	283	138	292	595	822	17
L.	142	283	150	292	595	822	17
M.	154	283	166	292	595	822	17
Flores	170	283	195	292	595	822	17
&	199	283	207	292	595	822	17
J.	211	283	218	292	595	822	17
Jiménez	222	283	255	292	595	822	17
(Aut.),	259	283	286	292	595	822	17
Funcionamiento	71	295	144	304	595	822	17
familiar	151	295	187	304	595	822	17
y	194	295	199	304	595	822	17
escolar.	206	295	241	304	595	822	17
Estudios	248	295	286	304	595	822	17
evaluativos	71	308	117	317	595	822	17
y	121	308	126	317	595	822	17
de	129	308	139	317	595	822	17
intervención	143	308	194	317	595	822	17
(pp.	198	308	214	317	595	822	17
56-76).	218	308	247	317	595	822	17
Facultad	251	308	286	317	595	822	17
de	71	322	80	331	595	822	17
Estudios	83	322	117	331	595	822	17
Superiores	121	322	163	331	595	822	17
Zaragoza,	166	322	205	331	595	822	17
UNAM.	208	322	241	331	595	822	17
Jiménez-Flores,	309	275	377	284	595	822	17
J.,	382	275	391	284	595	822	17
&	396	275	403	284	595	822	17
Flores-Herrera,	408	275	474	284	595	822	17
L.	478	275	487	284	595	822	17
M.	491	275	503	284	595	822	17
(2014).	507	275	539	284	595	822	17
Diseño	323	288	353	297	595	822	17
y	358	288	363	297	595	822	17
validación	367	288	412	297	595	822	17
psicométrica	417	288	472	297	595	822	17
de	476	288	486	297	595	822	17
la	491	288	498	297	595	822	17
Lista	503	288	524	297	595	822	17
de	529	288	539	297	595	822	17
Prácticas	323	301	364	310	595	822	17
de	377	301	387	310	595	822	17
Disciplina	400	301	446	310	595	822	17
Severa.	459	301	493	310	595	822	17
Revista	506	301	539	310	595	822	17
Iberoamericana	323	314	395	323	595	822	17
de	401	314	411	323	595	822	17
Diagnóstico	417	314	471	323	595	822	17
y	477	314	482	323	595	822	17
Evaluación	488	314	539	323	595	822	17
Psicológica,	323	327	373	336	595	822	17
38(2),	377	327	401	336	595	822	17
137-153.	405	327	441	336	595	822	17
Recuperado	445	327	493	336	595	822	17
de	497	327	507	336	595	822	17
https://	511	327	539	336	595	822	17
www.redalyc.org/articulo.oa?id=459645434008	323	340	521	349	595	822	17
Flores,	57	340	84	349	595	822	17
L.	88	340	97	349	595	822	17
M.,	101	340	114	349	595	822	17
Villegas,	118	340	153	349	595	822	17
P.,	157	340	167	349	595	822	17
Martínez,	171	340	209	349	595	822	17
G.,	213	340	224	349	595	822	17
&	228	340	236	349	595	822	17
Palacios,	240	340	276	349	595	822	17
P.	279	340	286	349	595	822	17
(2017).	71	353	104	362	595	822	17
Modelo	108	353	143	362	595	822	17
psicoambiental	147	353	216	362	595	822	17
de	221	353	231	362	595	822	17
la	236	353	243	362	595	822	17
agresión	248	353	286	362	595	822	17
infantil.	71	366	102	375	595	822	17
Revista	105	366	134	375	595	822	17
Electrónica	138	366	184	375	595	822	17
de	187	366	197	375	595	822	17
Psicología	200	366	242	375	595	822	17
de	246	366	255	375	595	822	17
la	258	366	266	375	595	822	17
FES	269	366	286	375	595	822	17
Zaragoza,	71	379	115	388	595	822	17
7(14),	120	379	147	388	595	822	17
14-19.	151	379	179	388	595	822	17
Recuperado	184	379	236	388	595	822	17
de	241	379	251	388	595	822	17
https://	255	379	286	388	595	822	17
www.zaragoza.unam.mx/wp-content/Portal2015/	71	392	286	401	595	822	17
publicaciones/revistas/rev_elec_psico/REP_14.pdf	71	405	281	414	595	822	17
Kline,	309	359	335	368	595	822	17
R.	339	359	348	368	595	822	17
(1998).	352	359	383	368	595	822	17
Structural	387	359	429	368	595	822	17
equation	433	359	470	368	595	822	17
modeling.	474	359	515	368	595	822	17
New	519	359	539	368	595	822	17
York:	323	372	345	381	595	822	17
The	349	372	364	381	595	822	17
Guilford	367	372	401	381	595	822	17
Press.	405	372	428	381	595	822	17
Krahé,	309	390	336	399	595	822	17
B.,	338	390	350	399	595	822	17
Bondü,	352	390	381	399	595	822	17
R.,	384	390	396	399	595	822	17
Höse,	398	390	421	399	595	822	17
A.,	423	390	435	399	595	822	17
&	438	390	445	399	595	822	17
Esser,	448	390	471	399	595	822	17
G.	474	390	483	399	595	822	17
(2014).	485	390	514	399	595	822	17
Child	517	390	539	399	595	822	17
Aggression	323	403	374	412	595	822	17
as	378	403	387	412	595	822	17
a	392	403	397	412	595	822	17
Source	401	403	432	412	595	822	17
and	437	403	452	412	595	822	17
a	457	403	461	412	595	822	17
Consequence	466	403	525	412	595	822	17
of	530	403	539	412	595	822	17
Parenting	323	416	361	425	595	822	17
Stress:	365	416	392	425	595	822	17
A	395	416	402	425	595	822	17
Three-Wave	405	416	454	425	595	822	17
Longitudinal	458	416	510	425	595	822	17
Study.	514	416	539	425	595	822	17
Journal	323	429	356	438	595	822	17
of	361	429	369	438	595	822	17
Research	373	429	412	438	595	822	17
on	417	429	427	438	595	822	17
Adolescence,	431	429	487	438	595	822	17
1-12.	491	429	514	438	595	822	17
doi:	522	429	539	438	595	822	17
10.1111/jora.12115	323	442	404	451	595	822	17
Forehand,	57	424	97	433	595	822	17
R.,	99	424	111	433	595	822	17
Lafko,	114	424	140	433	595	822	17
N.,	143	424	155	433	595	822	17
Parent,	158	424	185	433	595	822	17
J.,	188	424	197	433	595	822	17
&	200	424	207	433	595	822	17
Burt,	210	424	230	433	595	822	17
K.	233	424	243	433	595	822	17
B.	245	424	255	433	595	822	17
(2014).	257	424	286	433	595	822	17
Is	71	437	78	446	595	822	17
Parenting	82	437	121	446	595	822	17
the	125	437	137	446	595	822	17
Mediator	141	437	179	446	595	822	17
of	183	437	191	446	595	822	17
Change	195	437	226	446	595	822	17
in	230	437	238	446	595	822	17
Behavioral	242	437	286	446	595	822	17
Parent	71	450	96	459	595	822	17
Training	99	450	133	459	595	822	17
for	136	450	147	459	595	822	17
Externalizing	150	450	204	459	595	822	17
Problems	207	450	244	459	595	822	17
of	247	450	255	459	595	822	17
Youth?	258	450	286	459	595	822	17
Clinical	71	463	105	472	595	822	17
Psychology	109	463	157	472	595	822	17
Review,	161	463	194	472	595	822	17
34(8),	199	463	224	472	595	822	17
608-619.	228	463	266	472	595	822	17
doi:	270	463	286	472	595	822	17
10.1016/j.cpr.2014.10.001	71	476	182	485	595	822	17
Langrock,	309	461	351	470	595	822	17
A.,	354	461	366	470	595	822	17
Compas,	370	461	406	470	595	822	17
B.,	410	461	422	470	595	822	17
Keller,	426	461	453	470	595	822	17
G.,	457	461	468	470	595	822	17
Merchant,	472	461	514	470	595	822	17
J.,	518	461	527	470	595	822	17
&	531	461	539	470	595	822	17
Copeland,	323	474	367	483	595	822	17
M.	371	474	383	483	595	822	17
(2002).	387	474	418	483	595	822	17
Coping	423	474	454	483	595	822	17
With	458	474	478	483	595	822	17
the	483	474	496	483	595	822	17
Stress	500	474	526	483	595	822	17
of	530	474	539	483	595	822	17
Parental	323	487	357	496	595	822	17
Depression:	361	487	410	496	595	822	17
Parents'	414	487	448	496	595	822	17
Report	451	487	479	496	595	822	17
of	483	487	492	496	595	822	17
Children's	496	487	539	496	595	822	17
Coping,	323	500	355	509	595	822	17
Emotional	358	500	399	509	595	822	17
and	402	500	416	509	595	822	17
Behavioral	419	500	462	509	595	822	17
Problems.	465	500	505	509	595	822	17
Journal	508	500	539	509	595	822	17
of	323	513	331	522	595	822	17
Clinical	335	513	368	522	595	822	17
and	372	513	387	522	595	822	17
Adolescent	390	513	435	522	595	822	17
Psychology,	439	513	488	522	595	822	17
3(31),	492	513	516	522	595	822	17
312-	520	513	539	522	595	822	17
324.	323	526	341	535	595	822	17
doi:	345	526	362	535	595	822	17
10.1207/S15374424JCCP3103_03	366	526	510	535	595	822	17
Ginsburg,	57	494	96	503	595	822	17
G.,	99	494	110	503	595	822	17
Grover,	112	494	142	503	595	822	17
R.,	145	494	156	503	595	822	17
&	159	494	167	503	595	822	17
Ialongo,	169	494	202	503	595	822	17
N.	205	494	214	503	595	822	17
(2004).	217	494	246	503	595	822	17
Parenting	248	494	286	503	595	822	17
Behavior	71	507	107	516	595	822	17
Among	109	507	139	516	595	822	17
Anxious	141	507	175	516	595	822	17
and	177	507	191	516	595	822	17
Non-Anxious	194	507	248	516	595	822	17
Mothers:	251	507	286	516	595	822	17
Relation	71	520	108	529	595	822	17
with	112	520	131	529	595	822	17
Concurrent	136	520	185	529	595	822	17
and	189	520	204	529	595	822	17
Long-Term	209	520	258	529	595	822	17
Child	262	520	286	529	595	822	17
Outcomes.	71	533	118	542	595	822	17
Child	123	533	148	542	595	822	17
&	153	533	161	542	595	822	17
Family	165	533	197	542	595	822	17
Behavior	202	533	242	542	595	822	17
Therapy,	247	533	286	542	595	822	17
26(4),	71	546	95	555	595	822	17
23-41.	99	546	126	555	595	822	17
doi:	134	546	150	555	595	822	17
10.1300/j019v26n04_02	154	546	254	555	595	822	17
MacPhee,	309	545	350	554	595	822	17
A,	354	545	364	554	595	822	17
&	368	545	376	554	595	822	17
Andrews,	379	545	419	554	595	822	17
J.	423	545	430	554	595	822	17
(2006).	434	545	464	554	595	822	17
Risk	469	545	488	554	595	822	17
Factors	492	545	522	554	595	822	17
for	527	545	539	554	595	822	17
Depression	323	558	372	567	595	822	17
in	377	558	385	567	595	822	17
Early	390	558	413	567	595	822	17
Adolescence.	418	558	476	567	595	822	17
Adolescence,	481	558	539	567	595	822	17
163(41),	323	571	359	580	595	822	17
435-466.	363	571	401	580	595	822	17
Guevara,	57	565	93	574	595	822	17
P.	97	565	104	574	595	822	17
(2007).	108	565	138	574	595	822	17
Factores	142	565	176	574	595	822	17
contextuales	180	565	230	574	595	822	17
y	234	565	239	574	595	822	17
emociones	243	565	286	574	595	822	17
morales	71	578	104	587	595	822	17
como	108	578	130	587	595	822	17
predictores	134	578	181	587	595	822	17
de	185	578	194	587	595	822	17
los	198	578	210	587	595	822	17
comportamientos	215	578	286	587	595	822	17
prosociales	71	591	116	600	595	822	17
y	119	591	124	600	595	822	17
problemáticos	127	591	183	600	595	822	17
en	187	591	196	600	595	822	17
la	200	591	207	600	595	822	17
adolescencia.	210	591	263	600	595	822	17
In	267	591	275	600	595	822	17
V.	278	591	286	600	595	822	17
Cabrera-García	71	604	137	613	595	822	17
&	142	604	149	613	595	822	17
P.	154	604	161	613	595	822	17
Guevara	166	604	202	613	595	822	17
(Eds.),	206	604	235	613	595	822	17
Relaciones	239	604	286	613	595	822	17
familiares	71	617	112	626	595	822	17
y	116	617	121	626	595	822	17
ajuste	125	617	149	626	595	822	17
de	153	617	162	626	595	822	17
psicológico:	166	617	217	626	595	822	17
dos	221	617	235	626	595	822	17
estudios	239	617	273	626	595	822	17
en	277	617	286	626	595	822	17
adolescentes	71	630	125	639	595	822	17
de	129	630	139	639	595	822	17
familias	143	630	177	639	595	822	17
colombianas	182	630	235	639	595	822	17
(pp.	240	630	256	639	595	822	17
1-65).	261	630	286	639	595	822	17
Bogotá:	71	643	102	652	595	822	17
Universidad	105	643	154	652	595	822	17
de	156	643	166	652	595	822	17
Los	169	643	184	652	595	822	17
Andes.	186	643	214	652	595	822	17
Mercado,	309	589	348	598	595	822	17
J.	351	589	358	598	595	822	17
S.,	362	589	372	598	595	822	17
Landázuri,	376	589	420	598	595	822	17
M.	424	589	435	598	595	822	17
A.,	439	589	451	598	595	822	17
&	455	589	463	598	595	822	17
Terán,	467	589	492	598	595	822	17
A.	495	589	505	598	595	822	17
(2001).	509	589	539	598	595	822	17
Psicología	323	602	365	611	595	822	17
ambiental:	369	602	412	611	595	822	17
Una	416	602	433	611	595	822	17
visión	437	602	461	611	595	822	17
perspectiva.	465	602	514	611	595	822	17
In	518	602	526	611	595	822	17
L.	530	602	539	611	595	822	17
Flores-Herrera	323	615	390	624	595	822	17
&	395	615	403	624	595	822	17
J.	408	615	415	624	595	822	17
Bustos-Aguayo	420	615	489	624	595	822	17
(Comps.),	494	615	539	624	595	822	17
Concepciones	323	628	379	637	595	822	17
en	383	628	393	637	595	822	17
la	396	628	404	637	595	822	17
interacción	408	628	454	637	595	822	17
social	457	628	481	637	595	822	17
del	485	628	497	637	595	822	17
niño	501	628	519	637	595	822	17
(pp.	523	628	539	637	595	822	17
23-77).	323	641	354	650	595	822	17
México:	358	641	393	650	595	822	17
Facultad	398	641	434	650	595	822	17
de	438	641	448	650	595	822	17
Estudios	453	641	489	650	595	822	17
Superiores	493	641	539	650	595	822	17
Zaragoza,	323	654	362	663	595	822	17
UNAM.	364	654	397	663	595	822	17
Haan,	57	662	80	671	595	822	17
D.,	84	662	96	671	595	822	17
Prinzie,	100	662	130	671	595	822	17
P.,	134	662	144	671	595	822	17
&	147	662	155	671	595	822	17
Dekoviæ,	159	662	197	671	595	822	17
M.	201	662	212	671	595	822	17
(2010).	216	662	245	671	595	822	17
How	249	662	268	671	595	822	17
and	272	662	286	671	595	822	17
Why	71	675	90	684	595	822	17
Children	93	675	127	684	595	822	17
Change	130	675	160	684	595	822	17
in	162	675	170	684	595	822	17
Aggression	172	675	217	684	595	822	17
and	219	675	233	684	595	822	17
Delinquency	236	675	286	684	595	822	17
from	71	688	90	697	595	822	17
Childhood	93	688	135	697	595	822	17
to	138	688	146	697	595	822	17
Adolescence:	149	688	202	697	595	822	17
Moderation	206	688	252	697	595	822	17
of	255	688	263	697	595	822	17
Over	266	688	286	697	595	822	17
Reactive	71	701	106	710	595	822	17
Parenting	110	701	149	710	595	822	17
by	152	701	162	710	595	822	17
Child	166	701	189	710	595	822	17
Personality.	192	701	240	710	595	822	17
Journal	243	701	275	710	595	822	17
of	278	701	286	710	595	822	17
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	17
2019,	87	757	104	764	595	822	17
25(2),	106	757	124	764	595	822	17
195-212	126	757	151	764	595	822	17
(julio	152	757	169	764	595	822	17
-	170	757	173	764	595	822	17
diciembre)	174	757	207	764	595	822	17
Mora,	309	673	333	682	595	822	17
J.,	337	673	346	682	595	822	17
Natera,	350	673	379	682	595	822	17
G.,	382	673	394	682	595	822	17
Tiburcio,	397	673	434	682	595	822	17
M.,	437	673	451	682	595	822	17
&	455	673	463	682	595	822	17
Juárez,	467	673	495	682	595	822	17
F.	498	673	506	682	595	822	17
(2008).	509	673	539	682	595	822	17
Propiedades	323	686	373	695	595	822	17
psicométricas	377	686	433	695	595	822	17
de	436	686	446	695	595	822	17
la	450	686	457	695	595	822	17
Escala	461	686	488	695	595	822	17
de	491	686	501	695	595	822	17
Tácticas	505	686	539	695	595	822	17
de	323	699	333	708	595	822	17
Conflicto	336	699	374	708	595	822	17
(CTS2)	378	699	408	708	595	822	17
en	412	699	421	708	595	822	17
mujeres	425	699	457	708	595	822	17
mexicanas.	461	699	505	708	595	822	17
Revista	509	699	539	708	595	822	17
Mexicana	323	712	363	721	595	822	17
de	367	712	377	721	595	822	17
Psicología,	381	712	427	721	595	822	17
1(25),	431	712	455	721	595	822	17
107-117.	459	712	495	721	595	822	17
211	290	755	305	764	595	822	17
ISSN	371	757	388	764	595	822	17
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	17
1729-4827	422	757	454	764	595	822	17
ISSN	459	757	476	764	595	822	17
(Digital):	477	757	505	764	595	822	17
2223-7666	506	757	539	764	595	822	17
Juan	200	63	213	69	595	822	18
Jiménez	216	63	239	69	595	822	18
Flores,	241	63	260	69	595	822	18
Luz	263	63	274	69	595	822	18
María	276	63	293	69	595	822	18
Flores	295	63	313	69	595	822	18
Herrera,	315	63	338	69	595	822	18
César	341	63	357	69	595	822	18
Merino-Soto	359	63	395	69	595	822	18
Sander,	309	115	339	124	595	822	18
J.,	343	115	352	124	595	822	18
&	356	115	363	124	595	822	18
McCarty,	367	115	405	124	595	822	18
C.	408	115	418	124	595	822	18
(2005).	421	115	451	124	595	822	18
Youth	454	115	478	124	595	822	18
Depression	482	115	527	124	595	822	18
in	531	115	539	124	595	822	18
the	323	128	335	137	595	822	18
Family	338	128	366	137	595	822	18
Context:	368	128	402	137	595	822	18
Familial	405	128	438	137	595	822	18
Risk	440	128	458	137	595	822	18
Factors	461	128	490	137	595	822	18
and	492	128	506	137	595	822	18
Models	509	128	539	137	595	822	18
of	323	141	331	150	595	822	18
Treatment.	335	141	378	150	595	822	18
Clinical	381	141	413	150	595	822	18
Child	417	141	439	150	595	822	18
and	443	141	458	150	595	822	18
Family	461	141	489	150	595	822	18
Psychology	493	141	539	150	595	822	18
Review,	323	154	356	163	595	822	18
3(8),	360	154	380	163	595	822	18
203-219.	385	154	422	163	595	822	18
doi:	427	154	443	163	595	822	18
10.1007/s10567-005-	448	154	539	163	595	822	18
6666-3	323	167	354	176	595	822	18
Rasit,	57	115	80	124	595	822	18
A.,	82	115	94	124	595	822	18
&	97	115	105	124	595	822	18
Songul,	108	115	139	124	595	822	18
G.	142	115	150	124	595	822	18
(2013).	153	115	182	124	595	822	18
The	185	115	201	124	595	822	18
Relationship	204	115	254	124	595	822	18
Among	256	115	286	124	595	822	18
Interparental	71	128	123	137	595	822	18
Conflict,	127	128	164	137	595	822	18
Peer,	168	128	188	137	595	822	18
Media	192	128	218	137	595	822	18
Effects	222	128	251	137	595	822	18
and	255	128	270	137	595	822	18
the	274	128	286	137	595	822	18
Violence	71	141	106	150	595	822	18
Behavior	109	141	145	150	595	822	18
of	147	141	156	150	595	822	18
Adolescents.	158	141	208	150	595	822	18
The	211	141	226	150	595	822	18
Mediator	229	141	265	150	595	822	18
Role	268	141	286	150	595	822	18
of	71	154	79	163	595	822	18
Attitudes	82	154	119	163	595	822	18
Toward	122	154	152	163	595	822	18
Violence.	156	154	193	163	595	822	18
Educational	197	154	245	163	595	822	18
Sciences:	249	154	286	163	595	822	18
Theory	71	167	102	176	595	822	18
and	108	167	125	176	595	822	18
Practice,	131	167	172	176	595	822	18
13(4),	178	167	205	176	595	822	18
2005-2015.	212	167	263	176	595	822	18
doi:	269	167	286	176	595	822	18
10.1212738/estp.2013.4.1950	71	180	197	189	595	822	18
Sauceda-García,	309	186	374	195	595	822	18
J.	377	186	384	195	595	822	18
M.,	386	186	400	195	595	822	18
Olivo-Gutiérrez,	403	186	469	195	595	822	18
N.,	472	186	484	195	595	822	18
Gutiérrez,	487	186	527	195	595	822	18
J.,	530	186	539	195	595	822	18
&	323	199	331	208	595	822	18
Maldonado-Durán,	335	199	411	208	595	822	18
J.	414	199	421	208	595	822	18
M.	424	199	436	208	595	822	18
(2007).	439	199	468	208	595	822	18
El	472	199	481	208	595	822	18
castigo	485	199	513	208	595	822	18
físico	517	199	539	208	595	822	18
en	323	212	333	221	595	822	18
la	337	212	344	221	595	822	18
crianza	348	212	377	221	595	822	18
de	381	212	390	221	595	822	18
los	394	212	406	221	595	822	18
hijos.	410	212	432	221	595	822	18
Un	436	212	448	221	595	822	18
estudio	452	212	482	221	595	822	18
comparativo.	485	212	539	221	595	822	18
Boletín	323	225	354	234	595	822	18
Médico	359	225	390	234	595	822	18
del	395	225	408	234	595	822	18
Hospital	412	225	449	234	595	822	18
Infantil	454	225	486	234	595	822	18
de	490	225	500	234	595	822	18
México,	505	225	539	234	595	822	18
63(6),	323	238	348	247	595	822	18
382-388.	353	238	390	247	595	822	18
Reid,	57	199	78	208	595	822	18
B.	81	199	90	208	595	822	18
J.,	94	199	103	208	595	822	18
&	106	199	114	208	595	822	18
Patterson,	117	199	156	208	595	822	18
R.	160	199	169	208	595	822	18
G.	172	199	181	208	595	822	18
(1989).	184	199	213	208	595	822	18
The	216	199	232	208	595	822	18
development	235	199	286	208	595	822	18
of	71	212	80	221	595	822	18
antisocial	84	212	126	221	595	822	18
behavior	130	212	168	221	595	822	18
patterns	172	212	207	221	595	822	18
in	211	212	219	221	595	822	18
childhood	224	212	267	221	595	822	18
and	271	212	286	221	595	822	18
adolescence.	71	225	124	234	595	822	18
European	129	225	169	234	595	822	18
Journal	174	225	206	234	595	822	18
of	211	225	219	234	595	822	18
Personality,	223	225	274	234	595	822	18
3,	279	225	286	234	595	822	18
107-119.	71	238	108	247	595	822	18
doi:	112	238	128	247	595	822	18
10.1002/per.2410030205	132	238	236	247	595	822	18
Scaramella,	309	256	359	265	595	822	18
L.	363	256	372	265	595	822	18
V.,	376	256	388	265	595	822	18
&	392	256	400	265	595	822	18
Leve,	404	256	428	265	595	822	18
L.	432	256	441	265	595	822	18
D.	445	256	455	265	595	822	18
(2004).	460	256	491	265	595	822	18
Clarifying	495	256	539	265	595	822	18
Parent-Child	323	269	375	278	595	822	18
Reciprocities	378	269	432	278	595	822	18
During	435	269	464	278	595	822	18
Early	468	269	490	278	595	822	18
Childhood:	493	269	539	278	595	822	18
The	323	283	339	292	595	822	18
Early	342	283	363	292	595	822	18
Childhood	366	283	408	292	595	822	18
Coercion	411	283	447	292	595	822	18
Model.	450	283	479	292	595	822	18
Clinical	482	283	514	292	595	822	18
Child	517	283	539	292	595	822	18
and	323	295	338	304	595	822	18
Family	342	295	370	304	595	822	18
Psychology	374	295	419	304	595	822	18
Review,	423	295	454	304	595	822	18
2(17),	457	295	481	304	595	822	18
89-107.	485	295	516	304	595	822	18
doi:	523	295	539	304	595	822	18
10.1023/b:ccfp.0000030287.13160.a3	323	308	485	317	595	822	18
Reppeti,	57	256	92	265	595	822	18
R.,	97	256	109	265	595	822	18
Taylor,	113	256	143	265	595	822	18
S.,	147	256	158	265	595	822	18
&	162	256	170	265	595	822	18
Seeman,	174	256	210	265	595	822	18
T.	214	256	222	265	595	822	18
(2002).	227	256	258	265	595	822	18
Risky	262	256	286	265	595	822	18
Families:	71	269	108	278	595	822	18
Family	110	269	138	278	595	822	18
Social	141	269	166	278	595	822	18
Environments	168	269	224	278	595	822	18
and	227	269	241	278	595	822	18
the	243	269	256	278	595	822	18
Mental	258	269	286	278	595	822	18
and	71	283	86	292	595	822	18
Physical	90	283	127	292	595	822	18
Health	131	283	159	292	595	822	18
of	164	283	172	292	595	822	18
Offspring.	177	283	221	292	595	822	18
Psychological	226	283	286	292	595	822	18
Bulletin,	71	295	106	304	595	822	18
128(2),	110	295	140	304	595	822	18
330-336.	144	295	181	304	595	822	18
Robles,	57	314	88	323	595	822	18
R.,	92	314	104	323	595	822	18
Varela,	108	314	137	323	595	822	18
R.,	141	314	153	323	595	822	18
Jurado,	157	314	187	323	595	822	18
S.,	192	314	202	323	595	822	18
&	207	314	214	323	595	822	18
Páez,	218	314	240	323	595	822	18
F.	245	314	252	323	595	822	18
(2001).	256	314	286	323	595	822	18
Versión	71	327	101	336	595	822	18
mexicana	103	327	141	336	595	822	18
del	143	327	156	336	595	822	18
Inventario	158	327	198	336	595	822	18
de	201	327	210	336	595	822	18
Ansiedad	212	327	249	336	595	822	18
de	252	327	261	336	595	822	18
Beck:	263	327	286	336	595	822	18
propiedades	71	340	123	349	595	822	18
psicométricas.	127	340	190	349	595	822	18
Revista	194	340	226	349	595	822	18
Mexicana	230	340	272	349	595	822	18
de	277	340	286	349	595	822	18
Psicología,	71	353	117	362	595	822	18
18(2),	121	353	146	362	595	822	18
211-218.	150	353	187	362	595	822	18
Silva,	309	327	334	336	595	822	18
A.	338	327	348	336	595	822	18
(2003).	353	327	385	336	595	822	18
Conducta	389	327	431	336	595	822	18
antisocial:	436	327	483	336	595	822	18
Un	487	327	500	336	595	822	18
enfoque	504	327	539	336	595	822	18
psicológico.	323	340	372	349	595	822	18
México:	376	340	410	349	595	822	18
Pax.	414	340	431	349	595	822	18
So-Kum,	309	359	345	368	595	822	18
T.	348	359	355	368	595	822	18
C.	358	359	367	368	595	822	18
(2006).	369	359	398	368	595	822	18
Corporal	401	359	436	368	595	822	18
Punishment	439	359	486	368	595	822	18
and	488	359	502	368	595	822	18
Physical	505	359	539	368	595	822	18
Maltreatment	323	372	377	381	595	822	18
Against	380	372	411	381	595	822	18
Children:	414	372	451	381	595	822	18
A	454	372	462	381	595	822	18
Community	465	372	512	381	595	822	18
Study	516	372	539	381	595	822	18
on	323	385	333	394	595	822	18
Chinese	337	385	369	394	595	822	18
Parents	372	385	401	394	595	822	18
in	405	385	413	394	595	822	18
Hong	416	385	438	394	595	822	18
Kong.	442	385	467	394	595	822	18
Child	470	385	492	394	595	822	18
Abuse	496	385	520	394	595	822	18
and	524	385	539	394	595	822	18
Neglect,	323	398	360	407	595	822	18
30(8),	374	398	401	407	595	822	18
893-907.	415	398	455	407	595	822	18
doi:	468	398	486	407	595	822	18
10.1016/	499	398	539	407	595	822	18
j.chiabu.2006.02.012	323	411	411	420	595	822	18
Sánchez,	57	372	95	381	595	822	18
G.	99	372	108	381	595	822	18
(2018).	112	372	143	381	595	822	18
Factores	148	372	184	381	595	822	18
ambientales	188	372	239	381	595	822	18
y	243	372	248	381	595	822	18
práctica	253	372	286	381	595	822	18
parental	71	385	103	394	595	822	18
en	105	385	114	394	595	822	18
la	117	385	124	394	595	822	18
manifestación	126	385	182	394	595	822	18
de	184	385	194	394	595	822	18
agresión	196	385	230	394	595	822	18
infantil	232	385	260	394	595	822	18
(Tesis	263	385	286	394	595	822	18
Doctoral).	71	398	117	407	595	822	18
Universidad	122	398	176	407	595	822	18
Nacional	181	398	221	407	595	822	18
Autónoma	225	398	271	407	595	822	18
de	276	398	286	407	595	822	18
México,	71	411	104	420	595	822	18
México.	108	411	142	420	595	822	18
Juan	57	460	73	468	595	822	18
Jiménez	75	460	104	468	595	822	18
Flores	106	460	128	468	595	822	18
Carrera	57	474	83	482	595	822	18
de	85	474	93	482	595	822	18
Psicología,	95	474	134	482	595	822	18
Facultad	136	474	166	482	595	822	18
de	168	474	177	482	595	822	18
Estudios	179	474	209	482	595	822	18
Superiores	211	474	248	482	595	822	18
Zaragoza,	250	474	285	482	595	822	18
Universidad	287	474	330	482	595	822	18
Nacional	332	474	364	482	595	822	18
Autónoma	365	474	403	482	595	822	18
de	405	474	413	482	595	822	18
México,	415	474	444	482	595	822	18
México	446	474	473	482	595	822	18
Doctor	57	488	81	496	595	822	18
en	84	488	92	496	595	822	18
Psicología	94	488	131	496	595	822	18
y	134	488	138	496	595	822	18
profesor	140	488	170	496	595	822	18
de	172	488	181	496	595	822	18
tiempo	183	488	207	496	595	822	18
completo	210	488	243	496	595	822	18
en	245	488	253	496	595	822	18
la	256	488	262	496	595	822	18
UNAM.	264	488	294	496	595	822	18
El	296	488	304	496	595	822	18
trabajo	306	488	331	496	595	822	18
se	333	488	341	496	595	822	18
concentra	343	488	377	496	595	822	18
en	380	488	388	496	595	822	18
la	390	488	397	496	595	822	18
formación	399	488	435	496	595	822	18
y	438	488	442	496	595	822	18
capacitación	444	488	489	496	595	822	18
en	491	488	499	496	595	822	18
Psicología	502	488	539	496	595	822	18
Clínica	57	498	82	506	595	822	18
y	84	498	88	506	595	822	18
Educativa;	90	498	128	506	595	822	18
y	130	498	134	506	595	822	18
en	136	498	144	506	595	822	18
investigación	146	498	193	506	595	822	18
de	195	498	203	506	595	822	18
procesos	205	498	235	506	595	822	18
de	237	498	246	506	595	822	18
Psicología	248	498	284	506	595	822	18
Familiar.	286	498	317	506	595	822	18
ORCID:	57	512	86	520	595	822	18
0000-0002-2298-7980	88	512	165	520	595	822	18
Autor	57	526	77	534	595	822	18
corresponsal:	79	526	124	534	595	822	18
jimenezj19@hotmail.com	126	526	216	534	595	822	18
Luz	57	553	71	561	595	822	18
María	73	553	94	561	595	822	18
Flores	96	553	119	561	595	822	18
Herrera	121	553	148	561	595	822	18
Carrera	57	567	83	575	595	822	18
de	85	567	93	575	595	822	18
Psicología,	95	567	134	575	595	822	18
Facultad	136	567	166	575	595	822	18
de	168	567	177	575	595	822	18
Estudios	179	567	209	575	595	822	18
Superiores	211	567	249	575	595	822	18
Zaragoza,	251	567	286	575	595	822	18
Universidad	288	567	330	575	595	822	18
Nacional	333	567	364	575	595	822	18
Autónoma	366	567	403	575	595	822	18
de	405	567	413	575	595	822	18
México	416	567	442	575	595	822	18
Doctora	57	580	85	588	595	822	18
en	87	580	96	588	595	822	18
Psicología	98	580	134	588	595	822	18
y	136	580	141	588	595	822	18
profesora	143	580	176	588	595	822	18
de	178	580	186	588	595	822	18
tiempo	188	580	213	588	595	822	18
completo	215	580	248	588	595	822	18
en	250	580	258	588	595	822	18
la	260	580	267	588	595	822	18
UNAM,	269	580	298	588	595	822	18
miembro	300	580	332	588	595	822	18
del	334	580	345	588	595	822	18
Sistema	347	580	375	588	595	822	18
Nacional	377	580	408	588	595	822	18
de	410	580	419	588	595	822	18
Investigadores	421	580	472	588	595	822	18
Nivel	474	580	494	588	595	822	18
1,	496	580	502	588	595	822	18
su	504	580	512	588	595	822	18
trabajo	514	580	539	588	595	822	18
se	57	591	64	599	595	822	18
centra	66	591	88	599	595	822	18
en	90	591	98	599	595	822	18
desarrollar	100	591	137	599	595	822	18
metodología	139	591	183	599	595	822	18
observacional	185	591	234	599	595	822	18
y	236	591	240	599	595	822	18
en	242	591	251	599	595	822	18
metodología	253	591	296	599	595	822	18
experimental.	298	591	346	599	595	822	18
ORCID:	57	605	86	613	595	822	18
0000-0002-2954-586x	88	605	165	613	595	822	18
lucy--_fh@yahoo.com	57	618	136	626	595	822	18
César	57	646	77	654	595	822	18
Merino-Soto	79	646	124	654	595	822	18
Departamento	57	659	107	667	595	822	18
de	109	659	117	667	595	822	18
Psicología,	119	659	158	667	595	822	18
Universidad	161	659	204	667	595	822	18
de	206	659	214	667	595	822	18
San	216	659	230	667	595	822	18
Martín	232	659	256	667	595	822	18
de	258	659	266	667	595	822	18
Porres,	269	659	293	667	595	822	18
Perú	295	659	312	667	595	822	18
Doctorante	57	673	96	681	595	822	18
en	98	673	107	681	595	822	18
el	109	673	115	681	595	822	18
Centro	118	673	142	681	595	822	18
de	144	673	152	681	595	822	18
Investigación	155	673	203	681	595	822	18
Transdisciplinar	205	673	262	681	595	822	18
en	264	673	273	681	595	822	18
Psicología	275	673	312	681	595	822	18
de	314	673	322	681	595	822	18
la	325	673	331	681	595	822	18
Universidad	333	673	377	681	595	822	18
Autónoma	378	673	416	681	595	822	18
del	418	673	429	681	595	822	18
Estado	431	673	456	681	595	822	18
de	458	673	466	681	595	822	18
Morelos.	468	673	500	681	595	822	18
Su	502	673	512	681	595	822	18
trabajo	514	673	539	681	595	822	18
se	57	684	64	692	595	822	18
centra	66	684	88	692	595	822	18
en	90	684	98	692	595	822	18
la	100	684	106	692	595	822	18
medición	108	684	141	692	595	822	18
y	143	684	148	692	595	822	18
avances	150	684	177	692	595	822	18
metodológicos	180	684	231	692	595	822	18
en	233	684	242	692	595	822	18
el	244	684	250	692	595	822	18
ámbito	252	684	276	692	595	822	18
de	278	684	287	692	595	822	18
Psicología	289	684	325	692	595	822	18
Educacional.	327	684	373	692	595	822	18
ORCID:	57	697	86	706	595	822	18
0000-0002-1407-8306	88	697	165	706	595	822	18
sikayax@yahoo.com.ar	57	711	140	719	595	822	18
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	18
2019,	87	757	104	764	595	822	18
25(2),	106	757	124	764	595	822	18
195-212	126	757	151	764	595	822	18
(julio	152	757	169	764	595	822	18
-	170	757	173	764	595	822	18
diciembre)	174	757	207	764	595	822	18
212	290	754	305	763	595	822	18
ISSN	371	757	388	764	595	822	18
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	18
1729-4827	422	757	454	764	595	822	18
ISSN	459	757	476	764	595	822	18
(Digital):	477	757	505	764	595	822	18
2223-7666	506	757	539	764	595	822	18
