May.	361	73	378	80	595	842	1
–	380	71	384	80	595	842	1
Ago.	386	73	401	80	595	842	1
2019,	403	73	421	80	595	842	1
Vol.	424	73	437	80	595	842	1
7,	439	73	445	80	595	842	1
N°	447	73	456	80	595	842	1
2:	458	73	465	80	595	842	1
pp.	467	73	477	80	595	842	1
107	479	73	491	80	595	842	1
-	493	73	495	80	595	842	1
133	497	73	509	80	595	842	1
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.282	365	82	510	89	595	842	1
Propósitos	85	73	121	80	595	842	1
y	123	73	127	80	595	842	1
Representaciones	129	73	189	80	595	842	1
ISSN	85	82	102	89	595	842	1
2307-7999	104	82	139	89	595	842	1
e-ISSN	85	91	109	98	595	842	1
2310-4635	111	91	145	98	595	842	1
A	359	115	367	125	595	842	1
RTÍCULOS	367	116	414	124	595	842	1
DE	416	116	429	124	595	842	1
I	431	115	435	125	595	842	1
NVESTIGACIÓN	435	116	506	124	595	842	1
Explicaciones	90	141	189	156	595	842	1
sobre	194	141	233	156	595	842	1
el	238	141	250	156	595	842	1
origen	254	141	300	156	595	842	1
de	305	141	322	156	595	842	1
la	326	141	339	156	595	842	1
pobreza	343	141	402	156	595	842	1
según	406	141	448	156	595	842	1
área	452	141	484	156	595	842	1
de	488	141	505	156	595	842	1
formación	218	160	292	176	595	842	1
profesional	297	160	378	176	595	842	1
Explanations	101	197	185	210	595	842	1
about	189	197	226	210	595	842	1
Poverty	229	197	279	210	595	842	1
Origin	283	197	325	210	595	842	1
According	329	197	396	210	595	842	1
to	400	197	412	210	595	842	1
Professional	416	197	494	210	595	842	1
Training	252	214	308	228	595	842	1
Area	312	214	344	228	595	842	1
Franco	254	245	288	255	595	842	1
Bastias*	290	245	330	255	595	842	1
Universidad	184	257	238	267	595	842	1
Católica	241	257	277	267	595	842	1
de	280	257	290	267	595	842	1
Cuyo,	293	257	320	267	595	842	1
San	322	257	339	267	595	842	1
Juan,	342	257	365	267	595	842	1
Argentina	368	257	411	267	595	842	1
Consejo	141	270	177	280	595	842	1
Nacional	180	270	220	280	595	842	1
de	223	270	233	280	595	842	1
Investigaciones	236	270	304	280	595	842	1
Científicas	307	270	354	280	595	842	1
y	357	270	363	280	595	842	1
Técnicas,	365	270	407	280	595	842	1
Argentina	410	270	454	280	595	842	1
ORCID:	191	282	229	292	595	842	1
https://orcid.org/0000-0002-9477-1417	231	282	404	292	595	842	1
Belén	255	310	282	320	595	842	1
Cañadas	285	310	325	320	595	842	1
Universidad	184	322	238	332	595	842	1
Católica	241	322	277	332	595	842	1
de	280	322	290	332	595	842	1
Cuyo,	293	322	320	332	595	842	1
San	322	322	339	332	595	842	1
Juan,	342	322	365	332	595	842	1
Argentina	368	322	411	332	595	842	1
Consejo	141	335	177	345	595	842	1
Nacional	180	335	220	345	595	842	1
de	223	335	233	345	595	842	1
Investigaciones	236	335	304	345	595	842	1
Científicas	307	335	354	345	595	842	1
y	357	335	363	345	595	842	1
Técnicas,	365	335	407	345	595	842	1
Argentina	410	335	454	345	595	842	1
ORCID:	191	347	229	357	595	842	1
https://orcid.org/0000-0003-3038-8395	231	347	404	357	595	842	1
María	226	375	255	385	595	842	1
Candelaria	258	375	310	385	595	842	1
Figueroa	313	375	355	385	595	842	1
Universidad	184	387	238	397	595	842	1
Católica	241	387	277	397	595	842	1
de	280	387	290	397	595	842	1
Cuyo,	293	387	320	397	595	842	1
San	322	387	339	397	595	842	1
Juan,	342	387	365	397	595	842	1
Argentina	368	387	411	397	595	842	1
ORCID:	191	400	229	410	595	842	1
https://orcid.org/0000-0002-7125-1072	231	400	404	410	595	842	1
Valentina	255	427	301	437	595	842	1
Sosa	304	427	325	437	595	842	1
Universidad	184	440	238	449	595	842	1
Católica	241	440	277	449	595	842	1
de	280	440	290	449	595	842	1
Cuyo,	293	440	320	449	595	842	1
San	322	440	339	449	595	842	1
Juan,	342	440	365	449	595	842	1
Argentina	368	440	411	449	595	842	1
ORCID:	191	452	229	462	595	842	1
https://orcid.org/0000-0002-0091-9696	231	452	404	462	595	842	1
María	244	479	273	489	595	842	1
Julieta	276	479	308	489	595	842	1
Moya	310	479	337	489	595	842	1
Universidad	184	492	238	502	595	842	1
Católica	241	492	277	502	595	842	1
de	280	492	291	502	595	842	1
Cuyo,	293	492	320	502	595	842	1
San	322	492	339	502	595	842	1
Juan,	342	492	365	502	595	842	1
Argentina	368	492	411	502	595	842	1
ORCID:	191	504	229	514	595	842	1
https://orcid.org/0000-0003-3190-8196	231	504	404	514	595	842	1
Recibido	114	626	155	636	595	842	1
24-01-19	158	626	198	636	595	842	1
Revisado	207	626	249	636	595	842	1
02-02-19	252	626	292	636	595	842	1
Aprobado	301	626	348	636	595	842	1
13-03-19	351	626	391	636	595	842	1
En	400	626	413	636	595	842	1
línea	416	626	439	636	595	842	1
02-04-19	441	626	482	636	595	842	1
*Correspondencia	85	683	159	692	595	842	1
Email:	88	710	109	717	595	842	1
francobastias@uccuyo.edu.ar	111	710	206	717	595	842	1
Citar	302	683	324	692	595	842	1
como:	326	683	351	692	595	842	1
Bastias,	303	711	328	718	595	842	1
F.,	331	711	339	718	595	842	1
Cañadas,	342	711	371	718	595	842	1
B.,	373	711	383	718	595	842	1
Figueroa,	385	711	416	718	595	842	1
M.C.,	418	711	437	718	595	842	1
Sosa,	439	711	456	718	595	842	1
V.,	459	711	469	718	595	842	1
&	471	711	477	718	595	842	1
Moya,	480	711	501	718	595	842	1
M.	303	721	312	729	595	842	1
(2019).	316	721	339	729	595	842	1
Explicaciones	341	721	386	729	595	842	1
sobre	388	721	405	729	595	842	1
el	407	721	413	729	595	842	1
origen	415	721	435	729	595	842	1
de	437	721	445	729	595	842	1
la	447	721	453	729	595	842	1
pobreza	455	721	480	729	595	842	1
según	482	721	500	729	595	842	1
área	303	732	316	739	595	842	1
de	318	732	326	739	595	842	1
formación	327	732	360	739	595	842	1
profesional.	361	732	399	739	595	842	1
Propósitos	401	732	436	739	595	842	1
y	437	732	441	739	595	842	1
Representaciones,	442	732	501	739	595	842	1
7(2),	303	743	319	750	595	842	1
107-133.	389	743	418	750	595	842	1
doi:	488	743	501	750	595	842	1
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.282	303	753	448	760	595	842	1
©	88	786	94	793	595	842	1
Universidad	96	786	135	793	595	842	1
San	137	786	149	793	595	842	1
Ignacio	151	786	175	793	595	842	1
de	177	786	184	793	595	842	1
Loyola,	186	786	211	793	595	842	1
Vicerrectorado	213	786	261	793	595	842	1
de	263	786	271	793	595	842	1
Investigación,	273	786	318	793	595	842	1
2019.	320	786	338	793	595	842	1
Este	136	812	148	818	595	842	1
artículo	150	812	172	818	595	842	1
se	174	812	180	818	595	842	1
distribuye	182	812	212	818	595	842	1
bajo	213	812	226	818	595	842	1
licencia	228	812	251	818	595	842	1
CC	253	812	262	818	595	842	1
BY-NC-ND	263	812	298	818	595	842	1
4.0	300	812	309	818	595	842	1
Internacional	310	812	348	818	595	842	1
(http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).	349	812	501	818	595	842	1
Explicaciones	85	35	146	43	595	842	2
sobre	148	35	174	43	595	842	2
el	176	35	186	43	595	842	2
origen	188	35	217	43	595	842	2
de	219	35	229	43	595	842	2
la	231	35	240	43	595	842	2
pobreza	242	35	277	43	595	842	2
según	279	35	305	43	595	842	2
área	307	35	327	43	595	842	2
de	329	35	339	43	595	842	2
formación	341	35	388	43	595	842	2
profesional	390	35	443	43	595	842	2
Resumen	85	74	132	85	595	842	2
Palabras	85	264	127	274	595	842	2
clave:	133	264	160	274	595	842	2
Procesos	166	264	205	274	595	842	2
atribucionales;	211	264	276	274	595	842	2
Estudiantes	282	264	333	274	595	842	2
universitarios;	339	264	401	274	595	842	2
Formación	407	264	455	274	595	842	2
académica;	461	264	510	274	595	842	2
Pobreza.	85	277	123	287	595	842	2
Summary	85	303	136	313	595	842	2
Keywords:	85	480	136	490	595	842	2
Attributional	139	480	196	490	595	842	2
Process;	199	480	236	490	595	842	2
University	238	480	285	490	595	842	2
Students;	287	480	328	490	595	842	2
Academic	331	480	376	490	595	842	2
Training;	378	480	419	490	595	842	2
Poverty.	422	480	459	490	595	842	2
Introducción	85	506	152	517	595	842	2
En	85	532	97	542	595	842	2
general,	100	532	136	542	595	842	2
las	139	532	151	542	595	842	2
personas	154	532	192	542	595	842	2
tienden	195	532	228	542	595	842	2
a	231	532	236	542	595	842	2
explicar	239	532	274	542	595	842	2
su	277	532	287	542	595	842	2
propio	290	532	319	542	595	842	2
éxito	322	532	344	542	595	842	2
como	347	532	371	542	595	842	2
consecuencia	374	532	433	542	595	842	2
de	436	532	446	542	595	842	2
sus	449	532	463	542	595	842	2
virtudes	466	532	502	542	595	842	2
o	505	532	510	542	595	842	2
atributos	85	545	124	555	595	842	2
individuales,	126	545	183	555	595	842	2
tales	186	545	206	555	595	842	2
como	209	545	233	555	595	842	2
la	236	545	244	555	595	842	2
inteligencia,	246	545	301	555	595	842	2
voluntad	303	545	342	555	595	842	2
o	345	545	350	555	595	842	2
perseverancia;	353	545	417	555	595	842	2
mientras	419	545	457	555	595	842	2
que	460	545	476	555	595	842	2
cuando	479	545	510	555	595	842	2
se	85	557	94	567	595	842	2
trata	97	557	116	567	595	842	2
de	119	557	129	567	595	842	2
fracasos,	131	557	170	567	595	842	2
tienden	173	557	205	567	595	842	2
a	207	557	212	567	595	842	2
hallar	215	557	240	567	595	842	2
las	242	557	254	567	595	842	2
causas	257	557	285	567	595	842	2
en	288	557	298	567	595	842	2
factores	300	557	335	567	595	842	2
externos,	338	557	378	567	595	842	2
como	380	557	404	567	595	842	2
las	407	557	419	567	595	842	2
circunstancias,	421	557	486	567	595	842	2
otras	489	557	510	567	595	842	2
personas	85	570	124	580	595	842	2
o	126	570	132	580	595	842	2
la	134	570	142	580	595	842	2
mala	145	570	166	580	595	842	2
suerte	169	570	195	580	595	842	2
(Carr,	197	570	224	580	595	842	2
1996;	226	570	251	580	595	842	2
Jones	253	570	278	580	595	842	2
&	281	570	289	580	595	842	2
Nisbett,	292	570	326	580	595	842	2
1972).	329	570	357	580	595	842	2
Desde	360	570	387	580	595	842	2
la	390	570	398	580	595	842	2
teoría	400	570	426	580	595	842	2
de	428	570	438	580	595	842	2
la	441	570	449	580	595	842	2
atribución,	451	570	499	580	595	842	2
se	501	570	510	580	595	842	2
conoce	85	581	116	593	595	842	2
con	121	581	137	593	595	842	2
el	142	581	150	593	595	842	2
nombre	154	581	188	593	595	842	2
de	192	581	203	593	595	842	2
“factores	208	581	247	593	595	842	2
disposicionales”	252	581	324	593	595	842	2
al	329	581	337	593	595	842	2
primer	341	581	371	593	595	842	2
grupo	375	581	401	593	595	842	2
de	406	581	416	593	595	842	2
factores	421	581	455	593	595	842	2
y	460	581	466	593	595	842	2
“factores	470	581	510	593	595	842	2
situacionales”	85	593	147	605	595	842	2
al	151	593	159	605	595	842	2
segundo	164	593	200	605	595	842	2
(Nisbett	205	593	240	605	595	842	2
&	245	595	254	605	595	842	2
Ross,	258	595	282	605	595	842	2
1980).	287	595	315	605	595	842	2
Dicha	320	595	346	605	595	842	2
teoría	350	595	376	605	595	842	2
se	380	595	389	605	595	842	2
inicia	394	595	418	605	595	842	2
con	423	595	439	605	595	842	2
los	443	595	456	605	595	842	2
aportes	460	595	492	605	595	842	2
del	497	595	510	605	595	842	2
psicólogo	85	608	128	618	595	842	2
social	133	608	159	618	595	842	2
Fritz	165	608	185	618	595	842	2
Heider	191	608	221	618	595	842	2
(1958),	226	608	258	618	595	842	2
quién	264	608	288	618	595	842	2
buscó	294	608	319	618	595	842	2
entender	325	608	363	618	595	842	2
cómo	368	608	393	618	595	842	2
las	398	608	410	618	595	842	2
personas	416	608	454	618	595	842	2
explican	460	608	497	618	595	842	2
el	502	608	510	618	595	842	2
comportamiento,	85	621	160	631	595	842	2
tanto	164	621	186	631	595	842	2
propio	189	621	218	631	595	842	2
como	222	621	246	631	595	842	2
ajeno,	250	621	276	631	595	842	2
y	280	621	285	631	595	842	2
los	289	621	302	631	595	842	2
acontecimientos	305	621	377	631	595	842	2
de	380	621	391	631	595	842	2
la	394	621	402	631	595	842	2
vida.	406	621	428	631	595	842	2
Al	431	621	442	631	595	842	2
respecto,	446	621	485	631	595	842	2
Ross	489	621	510	631	595	842	2
(1977)	85	633	114	643	595	842	2
describió	118	633	158	643	595	842	2
que	162	633	177	643	595	842	2
existe	181	633	206	643	595	842	2
una	210	633	226	643	595	842	2
tendencia	229	633	271	643	595	842	2
general	275	633	307	643	595	842	2
a	310	633	315	643	595	842	2
sobreestimar	319	633	375	643	595	842	2
la	378	633	386	643	595	842	2
importancia	389	633	442	643	595	842	2
de	445	633	456	643	595	842	2
los	459	633	472	643	595	842	2
factores	475	633	510	643	595	842	2
personales	85	646	132	656	595	842	2
o	136	646	141	656	595	842	2
disposicionales	145	646	212	656	595	842	2
y	217	646	222	656	595	842	2
subestimar	226	646	274	656	595	842	2
las	278	646	290	656	595	842	2
influencias	294	646	343	656	595	842	2
ambientales,	347	646	402	656	595	842	2
a	406	646	411	656	595	842	2
esta	415	646	432	656	595	842	2
inclinación	436	646	485	656	595	842	2
se	489	646	498	656	595	842	2
la	502	646	510	656	595	842	2
conoce	85	659	116	669	595	842	2
como	119	659	143	669	595	842	2
error	146	659	168	669	595	842	2
fundamental	170	659	225	669	595	842	2
de	228	659	239	669	595	842	2
atribución	241	659	286	669	595	842	2
o	289	659	294	669	595	842	2
sesgo	297	659	321	669	595	842	2
de	324	659	334	669	595	842	2
correspondencia.	337	659	412	669	595	842	2
Al	120	684	131	694	595	842	2
hablar	136	684	164	694	595	842	2
sobre	169	684	193	694	595	842	2
atribuciones	197	684	251	694	595	842	2
causales	256	684	293	694	595	842	2
de	298	684	308	694	595	842	2
la	313	684	321	694	595	842	2
pobreza	326	684	360	694	595	842	2
se	365	684	375	694	595	842	2
hace	379	684	400	694	595	842	2
referencia	404	684	448	694	595	842	2
a	453	684	458	694	595	842	2
los	463	684	476	694	595	842	2
juicios	481	684	510	694	595	842	2
predominantes	85	697	150	707	595	842	2
que	152	697	168	707	595	842	2
establece	170	697	210	707	595	842	2
un	213	697	224	707	595	842	2
individuo	226	697	268	707	595	842	2
o	270	697	276	707	595	842	2
grupo	278	697	304	707	595	842	2
como	306	697	330	707	595	842	2
motivo	333	697	364	707	595	842	2
de	366	697	376	707	595	842	2
la	379	697	387	707	595	842	2
pobreza	389	697	424	707	595	842	2
y	426	697	431	707	595	842	2
las	434	697	446	707	595	842	2
características	448	697	510	707	595	842	2
que	85	709	101	719	595	842	2
definen	104	709	137	719	595	842	2
a	139	709	144	719	595	842	2
sus	146	709	160	719	595	842	2
protagonistas	163	709	222	719	595	842	2
(Dakduk,	224	709	265	719	595	842	2
González	268	709	309	719	595	842	2
&	312	709	321	719	595	842	2
Malavé,	323	709	359	719	595	842	2
2010).	361	709	390	719	595	842	2
Feagin	392	709	422	719	595	842	2
(1972,	425	709	453	719	595	842	2
1975)	455	709	481	719	595	842	2
aplicó	484	709	510	719	595	842	2
el	85	722	93	732	595	842	2
desarrollo	96	722	140	732	595	842	2
teórico	143	722	174	732	595	842	2
de	177	722	188	732	595	842	2
los	191	722	203	732	595	842	2
procesos	206	722	245	732	595	842	2
atribucionales	248	722	310	732	595	842	2
de	313	722	323	732	595	842	2
Heider	326	722	356	732	595	842	2
(1958)	359	722	389	732	595	842	2
para	392	722	411	732	595	842	2
comprender	414	722	467	732	595	842	2
cómo	470	722	494	732	595	842	2
los	497	722	510	732	595	842	2
individuos	85	735	132	745	595	842	2
y	136	735	142	745	595	842	2
grupos	146	735	176	745	595	842	2
explican	180	735	217	745	595	842	2
la	222	735	230	745	595	842	2
pobreza.	234	735	272	745	595	842	2
Este	276	735	295	745	595	842	2
autor,	300	735	325	745	595	842	2
en	329	735	340	745	595	842	2
su	344	735	354	745	595	842	2
conocido	358	735	399	745	595	842	2
estudio,	403	735	438	745	595	842	2
solicitó	442	735	474	745	595	842	2
a	479	735	484	745	595	842	2
1017	488	735	510	745	595	842	2
ciudadanos	85	747	135	757	595	842	2
estadounidenses	138	747	210	757	595	842	2
que	213	747	229	757	595	842	2
calificaran	233	747	279	757	595	842	2
una	283	747	299	757	595	842	2
lista	302	747	321	757	595	842	2
de	324	747	334	757	595	842	2
posibles	338	747	374	757	595	842	2
causas	378	747	406	757	595	842	2
de	410	747	420	757	595	842	2
la	424	747	432	757	595	842	2
pobreza,	436	747	473	757	595	842	2
y	477	747	482	757	595	842	2
luego	486	747	510	757	595	842	2
categorizó	85	760	131	770	595	842	2
sus	134	760	148	770	595	842	2
respuestas	152	760	197	770	595	842	2
en	200	760	211	770	595	842	2
factores	214	760	249	770	595	842	2
individuales,	252	760	309	770	595	842	2
estructurales	312	760	368	770	595	842	2
o	371	760	377	770	595	842	2
fatalistas.	380	760	422	770	595	842	2
El	425	760	435	770	595	842	2
primer	438	760	467	770	595	842	2
grupo	471	760	496	770	595	842	2
de	500	760	510	770	595	842	2
108	85	819	97	826	595	842	2
Propósitos	409	796	445	804	595	842	2
y	447	796	451	804	595	842	2
Representaciones	453	796	512	804	595	842	2
May.	367	806	384	813	595	842	2
-	386	806	388	813	595	842	2
Ago.	390	806	406	813	595	842	2
2019,	408	806	426	813	595	842	2
Vol.	428	806	442	813	595	842	2
7,	444	806	450	813	595	842	2
N°	452	806	461	813	595	842	2
2:	463	806	469	813	595	842	2
pp.	471	806	480	813	595	842	2
107	482	806	493	813	595	842	2
-	496	806	498	813	595	842	2
133	500	806	512	813	595	842	2
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.229	367	815	512	822	595	842	2
Bastias,	258	35	292	43	595	842	3
F.,	294	35	305	43	595	842	3
Cañadas,	307	35	347	43	595	842	3
B.,	348	35	359	43	595	842	3
Figueroa,	361	35	403	43	595	842	3
M.C.,	405	35	426	43	595	842	3
Sosa,	428	35	452	43	595	842	3
V.,	454	35	464	43	595	842	3
&	466	35	472	43	595	842	3
Moya,	474	35	499	43	595	842	3
M.	501	35	510	43	595	842	3
factores	85	73	120	83	595	842	3
se	124	73	133	83	595	842	3
refiere	138	73	166	83	595	842	3
a	171	73	175	83	595	842	3
las	180	73	192	83	595	842	3
características	196	73	258	83	595	842	3
de	263	73	273	83	595	842	3
la	277	73	285	83	595	842	3
propia	289	73	318	83	595	842	3
persona	322	73	356	83	595	842	3
y	360	73	366	83	595	842	3
su	370	73	380	83	595	842	3
personalidad,	384	73	443	83	595	842	3
como	447	73	472	83	595	842	3
falta	476	73	495	83	595	842	3
de	500	73	510	83	595	842	3
motivación,	85	86	137	96	595	842	3
habilidad	141	86	182	96	595	842	3
o	185	86	190	96	595	842	3
esfuerzo.	193	86	233	96	595	842	3
El	236	86	246	96	595	842	3
segundo,	249	86	289	96	595	842	3
atribuye	292	86	328	96	595	842	3
la	331	86	339	96	595	842	3
pobreza	342	86	377	96	595	842	3
a	380	86	385	96	595	842	3
factores	388	86	423	96	595	842	3
situacionales	426	86	483	96	595	842	3
como	486	86	510	96	595	842	3
un	85	99	96	109	595	842	3
sistema	99	99	132	109	595	842	3
de	136	99	146	109	595	842	3
gobierno	150	99	189	109	595	842	3
injusto	192	99	222	109	595	842	3
o	226	99	231	109	595	842	3
desigual,	234	99	274	109	595	842	3
bajos	277	99	300	109	595	842	3
salarios,	304	99	340	109	595	842	3
escaso	343	99	372	109	595	842	3
acceso	375	99	405	109	595	842	3
a	408	99	413	109	595	842	3
educación	416	99	461	109	595	842	3
y	464	99	470	109	595	842	3
salud	473	99	496	109	595	842	3
de	500	99	510	109	595	842	3
calidad.	85	111	120	121	595	842	3
Por	125	111	140	121	595	842	3
último,	145	111	176	121	595	842	3
las	181	111	193	121	595	842	3
atribuciones	198	111	252	121	595	842	3
de	257	111	267	121	595	842	3
tipo	272	111	289	121	595	842	3
fatalistas,	294	111	336	121	595	842	3
hacen	341	111	366	121	595	842	3
referencia	371	111	415	121	595	842	3
a	420	111	425	121	595	842	3
variables	430	111	469	121	595	842	3
que	474	111	490	121	595	842	3
nos	495	111	510	121	595	842	3
exceden	85	124	121	134	595	842	3
como	124	124	149	134	595	842	3
individuo	152	124	194	134	595	842	3
y	197	124	203	134	595	842	3
sociedad,	206	124	247	134	595	842	3
tales	250	124	270	134	595	842	3
como	274	124	298	134	595	842	3
el	301	124	309	134	595	842	3
destino,	312	124	347	134	595	842	3
la	350	124	358	134	595	842	3
mala	361	124	382	134	595	842	3
suerte	385	124	412	134	595	842	3
o	415	124	420	134	595	842	3
la	424	124	431	134	595	842	3
voluntad	435	124	473	134	595	842	3
de	476	124	487	134	595	842	3
Dios	490	124	510	134	595	842	3
(Feagin,	85	137	122	147	595	842	3
1972).	125	137	153	147	595	842	3
A	157	137	165	147	595	842	3
partir	168	137	192	147	595	842	3
de	195	137	205	147	595	842	3
este	209	137	226	147	595	842	3
trabajo	229	137	260	147	595	842	3
y	263	137	268	147	595	842	3
por	272	137	286	147	595	842	3
las	290	137	302	147	595	842	3
siguientes	305	137	349	147	595	842	3
dos	352	137	368	147	595	842	3
décadas,	371	137	409	147	595	842	3
estudios	412	137	448	147	595	842	3
similares	451	137	491	147	595	842	3
con	494	137	510	147	595	842	3
grandes	85	149	119	159	595	842	3
muestras	122	149	161	159	595	842	3
fueron	164	149	193	159	595	842	3
llevados	195	149	232	159	595	842	3
a	235	149	240	159	595	842	3
cabo	242	149	263	159	595	842	3
en	266	149	276	159	595	842	3
países	279	149	306	159	595	842	3
de	309	149	319	159	595	842	3
distintos	322	149	359	159	595	842	3
continentes,	362	149	414	159	595	842	3
tales	417	149	437	159	595	842	3
como,	440	149	467	159	595	842	3
Australia	470	149	510	159	595	842	3
(Feather,	85	162	125	172	595	842	3
1974),	128	162	156	172	595	842	3
India	160	162	182	172	595	842	3
(Pandey,	186	162	224	172	595	842	3
Prakash,	228	162	265	172	595	842	3
Sinha	269	162	294	172	595	842	3
&	297	162	306	172	595	842	3
Triparthi,	309	162	351	172	595	842	3
1982)	354	162	380	172	595	842	3
y	383	162	389	172	595	842	3
el	392	162	400	172	595	842	3
Reino	404	162	430	172	595	842	3
Unido	433	162	461	172	595	842	3
(Furnham,	464	162	510	172	595	842	3
1982).	85	175	114	184	595	842	3
Un	120	200	134	210	595	842	3
renovado	138	200	179	210	595	842	3
interés	183	200	212	210	595	842	3
en	216	200	227	210	595	842	3
los	231	200	243	210	595	842	3
procesos	247	200	286	210	595	842	3
atributivos	290	200	337	210	595	842	3
fue	341	200	355	210	595	842	3
impulsado	359	200	405	210	595	842	3
principalmente	409	200	475	210	595	842	3
por	479	200	493	210	595	842	3
los	497	200	510	210	595	842	3
estudios	85	212	121	222	595	842	3
de	126	212	136	222	595	842	3
Bernard	140	212	176	222	595	842	3
Weiner,	180	212	215	222	595	842	3
quién	220	212	244	222	595	842	3
junto	248	212	271	222	595	842	3
a	275	212	280	222	595	842	3
su	285	212	295	222	595	842	3
equipo	299	212	329	222	595	842	3
explicó	333	212	366	222	595	842	3
cómo	370	212	394	222	595	842	3
las	399	212	411	222	595	842	3
atribuciones	415	212	469	222	595	842	3
causales	473	212	510	222	595	842	3
afectan	85	225	117	235	595	842	3
nuestras	121	225	157	235	595	842	3
emociones	161	225	208	235	595	842	3
y	212	225	217	235	595	842	3
conductas.	221	225	268	235	595	842	3
Una	272	225	290	235	595	842	3
serie	294	225	315	235	595	842	3
de	319	225	329	235	595	842	3
experimentos	333	225	392	235	595	842	3
mostraron	396	225	441	235	595	842	3
que	445	225	461	235	595	842	3
existe	465	225	490	235	595	842	3
una	494	225	510	235	595	842	3
mayor	85	238	113	248	595	842	3
tendencia	117	238	159	248	595	842	3
a	163	238	167	248	595	842	3
prestar	171	238	201	248	595	842	3
ayuda	204	238	231	248	595	842	3
y	234	238	240	248	595	842	3
vivenciar	243	238	284	248	595	842	3
emociones	288	238	335	248	595	842	3
positivas	338	238	378	248	595	842	3
hacia	381	238	404	248	595	842	3
una	408	238	424	248	595	842	3
persona	427	238	461	248	595	842	3
cuando	465	238	497	248	595	842	3
su	500	238	510	248	595	842	3
problema	85	250	127	260	595	842	3
se	130	250	139	260	595	842	3
atribuye	143	250	179	260	595	842	3
a	182	250	187	260	595	842	3
causas	191	250	219	260	595	842	3
externas,	223	250	262	260	595	842	3
más	266	250	283	260	595	842	3
que	287	250	303	260	595	842	3
si	306	250	313	260	595	842	3
se	317	250	326	260	595	842	3
relaciona	330	250	370	260	595	842	3
con	373	250	389	260	595	842	3
características	393	250	455	260	595	842	3
internas	458	250	494	260	595	842	3
del	497	250	511	260	595	842	3
individuo	85	263	127	273	595	842	3
(Weiner,	131	263	170	273	595	842	3
1980;	173	263	198	273	595	842	3
Zucker	201	263	232	273	595	842	3
&	236	263	244	273	595	842	3
Weiner,	248	263	283	273	595	842	3
1993).	286	263	315	273	595	842	3
Si	318	263	327	273	595	842	3
bien	330	263	349	273	595	842	3
en	353	263	363	273	595	842	3
un	367	263	378	273	595	842	3
comienzo	381	263	424	273	595	842	3
las	427	263	439	273	595	842	3
investigaciones	442	263	510	273	595	842	3
en	85	276	96	286	595	842	3
esta	100	276	117	286	595	842	3
línea	121	276	142	286	595	842	3
se	147	276	156	286	595	842	3
realizaron	160	276	204	286	595	842	3
sobre	208	276	232	286	595	842	3
problemáticas	236	276	298	286	595	842	3
de	302	276	312	286	595	842	3
obesidad,	317	276	358	286	595	842	3
discapacidad	363	276	419	286	595	842	3
y	424	276	429	286	595	842	3
abuso	433	276	459	286	595	842	3
de	463	276	474	286	595	842	3
alcohol	478	276	510	286	595	842	3
(DeJong,	85	288	125	298	595	842	3
1980;	128	288	153	298	595	842	3
Weiner,	156	288	191	298	595	842	3
1980),	195	288	223	298	595	842	3
posteriormente	226	288	292	298	595	842	3
se	295	288	304	298	595	842	3
dirigieron	307	288	351	298	595	842	3
a	354	288	359	298	595	842	3
entender	362	288	400	298	595	842	3
el	403	288	411	298	595	842	3
comportamiento	414	288	486	298	595	842	3
y	489	288	495	298	595	842	3
los	498	288	510	298	595	842	3
sentimientos	85	301	141	311	595	842	3
a	143	301	148	311	595	842	3
partir	151	301	175	311	595	842	3
de	178	301	188	311	595	842	3
explicaciones	191	301	251	311	595	842	3
sobre	253	301	277	311	595	842	3
la	280	301	288	311	595	842	3
pobreza	291	301	325	311	595	842	3
(Zucker	328	301	363	311	595	842	3
&	366	301	374	311	595	842	3
Weiner,	377	301	412	311	595	842	3
1993).	415	301	444	311	595	842	3
Se	120	326	132	336	595	842	3
ha	134	326	145	336	595	842	3
enfatizado	147	326	193	336	595	842	3
la	195	326	203	336	595	842	3
naturaleza	206	326	251	336	595	842	3
social	254	326	279	336	595	842	3
y	282	326	287	336	595	842	3
colectiva	290	326	330	336	595	842	3
de	332	326	343	336	595	842	3
estas	345	326	367	336	595	842	3
atribuciones,	369	326	426	336	595	842	3
teniendo	428	326	466	336	595	842	3
en	469	326	479	336	595	842	3
cuenta	482	326	510	336	595	842	3
cómo	85	339	109	349	595	842	3
el	114	339	122	349	595	842	3
pensamiento	127	339	183	349	595	842	3
social	188	339	213	349	595	842	3
condiciona	218	339	266	349	595	842	3
las	271	339	283	349	595	842	3
relaciones	288	339	333	349	595	842	3
sociales	337	339	372	349	595	842	3
entre	377	339	399	349	595	842	3
individuos	404	339	450	349	595	842	3
y	455	339	461	349	595	842	3
grupos	465	339	495	349	595	842	3
de	500	339	510	349	595	842	3
individuos,	85	352	134	362	595	842	3
como	138	352	162	362	595	842	3
así	166	352	178	362	595	842	3
también	182	352	217	362	595	842	3
las	221	352	233	362	595	842	3
relaciones	237	352	282	362	595	842	3
que	285	352	301	362	595	842	3
éstos	305	352	327	362	595	842	3
establecen	331	352	376	362	595	842	3
con	380	352	396	362	595	842	3
la	400	352	408	362	595	842	3
realidad	411	352	447	362	595	842	3
(Hewstone	450	352	498	362	595	842	3
&	502	352	511	362	595	842	3
Agoustinos,	85	364	138	374	595	842	3
1998).	142	364	170	374	595	842	3
Desde	174	364	202	374	595	842	3
este	206	364	223	374	595	842	3
lugar,	227	364	252	374	595	842	3
la	256	364	264	374	595	842	3
manera	268	364	300	374	595	842	3
en	304	364	314	374	595	842	3
que	318	364	334	374	595	842	3
la	338	364	346	374	595	842	3
sociedad	350	364	389	374	595	842	3
se	393	364	402	374	595	842	3
representa	406	364	451	374	595	842	3
a	455	364	460	374	595	842	3
la	463	364	471	374	595	842	3
pobreza	475	364	510	374	595	842	3
condiciona	85	377	133	387	595	842	3
cómo	139	377	163	387	595	842	3
se	169	377	178	387	595	842	3
relaciona	184	377	224	387	595	842	3
con	230	377	246	387	595	842	3
ella	252	377	267	387	595	842	3
(Bayon,	273	377	308	387	595	842	3
2015).	314	377	342	387	595	842	3
La	348	377	360	387	595	842	3
predominancia	365	377	431	387	595	842	3
de	436	377	447	387	595	842	3
la	452	377	460	387	595	842	3
atribución	466	377	510	387	595	842	3
individualista	85	390	145	400	595	842	3
en	148	390	158	400	595	842	3
ciertas	161	390	190	400	595	842	3
sociedades	193	390	241	400	595	842	3
puede	244	390	270	400	595	842	3
conducir	273	390	311	400	595	842	3
a	314	390	319	400	595	842	3
la	322	390	330	400	595	842	3
estigmatización	333	390	402	400	595	842	3
y	405	390	411	400	595	842	3
culpabilización	414	390	481	400	595	842	3
de	484	390	494	400	595	842	3
los	497	390	510	400	595	842	3
pobres;	85	402	118	412	595	842	3
puesto	121	402	150	412	595	842	3
que	153	402	169	412	595	842	3
los	172	402	184	412	595	842	3
mismos	188	402	222	412	595	842	3
pobres	225	402	254	412	595	842	3
son	258	402	273	412	595	842	3
responsables	276	402	332	412	595	842	3
de	335	402	346	412	595	842	3
su	349	402	359	412	595	842	3
propia	362	402	390	412	595	842	3
realidad,	393	402	431	412	595	842	3
ni	434	402	443	412	595	842	3
el	446	402	454	412	595	842	3
Estado	457	402	487	412	595	842	3
ni	490	402	499	412	595	842	3
la	502	402	510	412	595	842	3
sociedad	85	415	124	425	595	842	3
en	129	415	139	425	595	842	3
general	144	415	176	425	595	842	3
deben	181	415	207	425	595	842	3
hacerse	212	415	245	425	595	842	3
cargo	250	415	275	425	595	842	3
de	279	415	290	425	595	842	3
su	295	415	304	425	595	842	3
situación	309	415	349	425	595	842	3
(Bayon,	354	415	389	425	595	842	3
2015;	394	415	419	425	595	842	3
Campbell,	424	415	470	425	595	842	3
Carr,	474	415	497	425	595	842	3
&	502	415	511	425	595	842	3
MacLachlan,	85	428	143	437	595	842	3
2001;	145	428	170	437	595	842	3
Cozzarelli,	173	428	221	437	595	842	3
Wilkinson	223	428	269	437	595	842	3
&	271	428	280	437	595	842	3
Tagler,	282	428	313	437	595	842	3
2001).	316	428	344	437	595	842	3
De	346	428	359	437	595	842	3
acuerdo	362	428	396	437	595	842	3
con	399	428	415	437	595	842	3
Goffman	417	428	456	437	595	842	3
(1970),	459	428	491	437	595	842	3
este	493	428	510	437	595	842	3
estigma	85	440	119	450	595	842	3
implica	123	440	156	450	595	842	3
la	159	440	167	450	595	842	3
identificación	171	440	231	450	595	842	3
y	235	440	240	450	595	842	3
el	244	440	252	450	595	842	3
etiquetamiento	255	440	321	450	595	842	3
del	324	440	337	450	595	842	3
grupo	341	440	367	450	595	842	3
como	370	440	394	450	595	842	3
grupo	398	440	424	450	595	842	3
de	427	440	437	450	595	842	3
menor	441	440	470	450	595	842	3
valor,	473	440	498	450	595	842	3
lo	502	440	511	450	595	842	3
desacredita	85	453	135	463	595	842	3
para	137	453	156	463	595	842	3
la	159	453	167	463	595	842	3
aceptación	169	453	216	463	595	842	3
social	219	453	244	463	595	842	3
y	247	453	252	463	595	842	3
lo	255	453	263	463	595	842	3
juzga	266	453	290	463	595	842	3
como	292	453	317	463	595	842	3
incapaz,	319	453	356	463	595	842	3
esto	358	453	376	463	595	842	3
hace	378	453	399	463	595	842	3
que	401	453	417	463	595	842	3
sean	420	453	439	463	595	842	3
destinatarios	442	453	497	463	595	842	3
de	500	453	510	463	595	842	3
discriminación	85	465	151	475	595	842	3
y	153	465	159	475	595	842	3
exclusión	161	465	204	475	595	842	3
social.	206	465	235	475	595	842	3
Asimismo,	237	465	285	475	595	842	3
la	288	465	296	475	595	842	3
percepción	299	465	347	475	595	842	3
de	349	465	360	475	595	842	3
la	363	465	370	475	595	842	3
pobreza	373	465	408	475	595	842	3
tiene	411	465	432	475	595	842	3
un	435	465	446	475	595	842	3
rol	448	465	461	475	595	842	3
clave	463	465	486	475	595	842	3
en	489	465	500	475	595	842	3
el	502	465	510	475	595	842	3
mantenimiento	85	478	151	488	595	842	3
de	157	478	168	488	595	842	3
la	174	478	182	488	595	842	3
desigualdad,	188	478	243	488	595	842	3
por	249	478	264	488	595	842	3
ejemplo,	270	478	308	488	595	842	3
en	314	478	325	488	595	842	3
la	331	478	339	488	595	842	3
delimitación	345	478	400	488	595	842	3
de	406	478	416	488	595	842	3
las	422	478	435	488	595	842	3
fronteras	441	478	480	488	595	842	3
de	486	478	496	488	595	842	3
la	502	478	510	488	595	842	3
intervención	85	491	140	501	595	842	3
del	143	491	156	501	595	842	3
Estado	159	491	189	501	595	842	3
(Lepianka,	192	491	239	501	595	842	3
Gelissen	242	491	280	501	595	842	3
&	283	491	291	501	595	842	3
van	294	491	310	501	595	842	3
Oorschot,	312	491	355	501	595	842	3
2010).	358	491	387	501	595	842	3
Esto	389	491	409	501	595	842	3
es,	411	491	423	501	595	842	3
el	426	491	434	501	595	842	3
apoyo	437	491	464	501	595	842	3
a	466	491	471	501	595	842	3
planes	474	491	502	501	595	842	3
o	505	491	510	501	595	842	3
programas	85	503	131	513	595	842	3
de	134	503	144	513	595	842	3
ayuda	147	503	173	513	595	842	3
social	175	503	201	513	595	842	3
o	203	503	209	513	595	842	3
ciertas	211	503	240	513	595	842	3
políticas	242	503	279	513	595	842	3
sociales	282	503	317	513	595	842	3
puede	319	503	345	513	595	842	3
verse	348	503	371	513	595	842	3
condicionado	373	503	432	513	595	842	3
por	435	503	449	513	595	842	3
la	452	503	460	513	595	842	3
percepción	462	503	510	513	595	842	3
hacia	85	516	108	526	595	842	3
los	111	516	124	526	595	842	3
grupos	126	516	156	526	595	842	3
sociales	158	516	193	526	595	842	3
destinatarios	195	516	251	526	595	842	3
de	253	516	264	526	595	842	3
estas	266	516	287	526	595	842	3
políticas	290	516	327	526	595	842	3
(Bullock,	329	516	371	526	595	842	3
Williams	373	516	413	526	595	842	3
&	416	516	424	526	595	842	3
Limbert,	427	516	465	526	595	842	3
2003;	467	516	492	526	595	842	3
van	495	516	510	526	595	842	3
Oorschot	85	529	125	539	595	842	3
&	128	529	137	539	595	842	3
Halman,	140	529	177	539	595	842	3
2000).	180	529	208	539	595	842	3
Por	120	554	136	564	595	842	3
otro	142	554	160	564	595	842	3
lado,	167	554	188	564	595	842	3
estudios	195	554	231	564	595	842	3
señalan	238	554	271	564	595	842	3
que	277	554	293	564	595	842	3
cuando	300	554	331	564	595	842	3
predominan	338	554	390	564	595	842	3
las	397	554	409	564	595	842	3
atribuciones	416	554	470	564	595	842	3
de	476	554	487	564	595	842	3
tipo	493	554	510	564	595	842	3
estructuralistas	85	567	151	577	595	842	3
o	154	567	159	577	595	842	3
externas	162	567	198	577	595	842	3
es	201	567	210	577	595	842	3
posible	213	567	244	577	595	842	3
reconocer	247	567	290	577	595	842	3
la	293	567	301	577	595	842	3
posición	304	567	341	577	595	842	3
de	343	567	354	577	595	842	3
los	356	567	369	577	595	842	3
pobres	372	567	401	577	595	842	3
como	404	567	428	577	595	842	3
desfavorable	431	567	487	577	595	842	3
en	490	567	500	577	595	842	3
la	502	567	510	577	595	842	3
estructura	85	579	129	589	595	842	3
social	133	579	158	589	595	842	3
(van	163	579	182	589	595	842	3
Oorschot	187	579	227	589	595	842	3
&	232	579	240	589	595	842	3
Halman,	244	579	282	589	595	842	3
2000;	286	579	311	589	595	842	3
Paugam,	316	579	354	589	595	842	3
2007;	358	579	383	589	595	842	3
Reidpath,	387	579	430	589	595	842	3
Chan,	434	579	460	589	595	842	3
Gifford	465	579	498	589	595	842	3
&	502	579	511	589	595	842	3
Allotey,	85	592	121	602	595	842	3
2005).	124	592	153	602	595	842	3
Esta	156	592	175	602	595	842	3
razón	178	592	203	602	595	842	3
implica	206	592	239	602	595	842	3
el	242	592	250	602	595	842	3
deber	253	592	278	602	595	842	3
del	281	592	295	602	595	842	3
Estado	298	592	328	602	595	842	3
de	331	592	342	602	595	842	3
responder	345	592	388	602	595	842	3
ante	392	592	410	602	595	842	3
la	413	592	421	602	595	842	3
desigualdad,	424	592	480	602	595	842	3
con	483	592	499	602	595	842	3
el	502	592	510	602	595	842	3
fin	85	605	97	615	595	842	3
de	101	605	111	615	595	842	3
alcanzar	114	605	151	615	595	842	3
justicia	154	605	186	615	595	842	3
social	189	605	214	615	595	842	3
(Bayon,	218	605	253	615	595	842	3
2015).	256	605	285	615	595	842	3
Desde	288	605	315	615	595	842	3
esta	318	605	335	615	595	842	3
perspectiva,	339	605	391	615	595	842	3
es	395	605	404	615	595	842	3
posible	407	605	439	615	595	842	3
hacerle	442	605	474	615	595	842	3
frente	477	605	502	615	595	842	3
a	505	605	510	615	595	842	3
la	85	617	93	627	595	842	3
estigmatización	96	617	164	627	595	842	3
y	167	617	172	627	595	842	3
discriminación	175	617	240	627	595	842	3
de	242	617	253	627	595	842	3
los	255	617	268	627	595	842	3
pobres,	271	617	303	627	595	842	3
proponiendo	305	617	360	627	595	842	3
la	363	617	371	627	595	842	3
inclusión	373	617	414	627	595	842	3
y	416	617	421	627	595	842	3
valorización	424	617	478	627	595	842	3
de	480	617	491	627	595	842	3
este	493	617	510	627	595	842	3
grupo	85	630	111	640	595	842	3
social	113	630	139	640	595	842	3
desfavorecido.	141	630	206	640	595	842	3
Vázquez	208	630	247	640	595	842	3
y	249	630	255	640	595	842	3
Panadero	257	630	298	640	595	842	3
(2009)	301	630	330	640	595	842	3
consideran	332	630	380	640	595	842	3
de	383	630	393	640	595	842	3
suma	395	630	419	640	595	842	3
importancia	421	630	474	640	595	842	3
el	476	630	484	640	595	842	3
papel	486	630	510	640	595	842	3
de	85	643	96	653	595	842	3
las	98	643	111	653	595	842	3
atribuciones	113	643	167	653	595	842	3
causales	170	643	206	653	595	842	3
de	209	643	219	653	595	842	3
la	222	643	230	653	595	842	3
pobreza	233	643	268	653	595	842	3
en	270	643	281	653	595	842	3
la	283	643	291	653	595	842	3
formación	294	643	339	653	595	842	3
de	342	643	352	653	595	842	3
las	355	643	367	653	595	842	3
actitudes	370	643	409	653	595	842	3
de	412	643	422	653	595	842	3
los	425	643	438	653	595	842	3
individuos	441	643	487	653	595	842	3
y	490	643	495	653	595	842	3
las	498	643	510	653	595	842	3
estrategias	85	655	132	665	595	842	3
de	138	655	148	665	595	842	3
respuestas	154	655	199	665	595	842	3
que	205	655	221	665	595	842	3
éstos	227	655	249	665	595	842	3
utilizan	255	655	288	665	595	842	3
frente	294	655	320	665	595	842	3
a	325	655	330	665	595	842	3
los	336	655	349	665	595	842	3
problemas.	355	655	404	665	595	842	3
Estas	410	655	433	665	595	842	3
influyen	439	655	476	665	595	842	3
en	482	655	492	665	595	842	3
las	498	655	510	665	595	842	3
expectativas,	85	668	142	678	595	842	3
emociones	145	668	193	678	595	842	3
y	196	668	201	678	595	842	3
conductas	204	668	248	678	595	842	3
que	252	668	267	678	595	842	3
las	271	668	283	678	595	842	3
personas	286	668	324	678	595	842	3
manifiestan	328	668	379	678	595	842	3
hacia	382	668	405	678	595	842	3
estos	409	668	431	678	595	842	3
grupos	434	668	464	678	595	842	3
sociales	467	668	502	678	595	842	3
y	505	668	510	678	595	842	3
que	85	681	101	690	595	842	3
inciden	104	681	136	690	595	842	3
en	139	681	149	690	595	842	3
las	152	681	164	690	595	842	3
políticas	167	681	204	690	595	842	3
y	207	681	212	690	595	842	3
las	215	681	227	690	595	842	3
relaciones	230	681	275	690	595	842	3
con	278	681	293	690	595	842	3
ellos	296	681	317	690	595	842	3
(Smith	320	681	350	690	595	842	3
&	353	681	361	690	595	842	3
Stone,	364	681	392	690	595	842	3
1989).	395	681	423	690	595	842	3
Además	120	706	156	716	595	842	3
de	161	706	172	716	595	842	3
las	177	706	189	716	595	842	3
atribuciones	194	706	248	716	595	842	3
causales	253	706	289	716	595	842	3
de	294	706	305	716	595	842	3
la	310	706	317	716	595	842	3
pobreza,	322	706	360	716	595	842	3
cabe	365	706	385	716	595	842	3
mencionar	390	706	436	716	595	842	3
otras	441	706	463	716	595	842	3
variables,	468	706	510	716	595	842	3
consideradas	85	719	142	728	595	842	3
psicosociales	145	719	203	728	595	842	3
o	205	719	211	728	595	842	3
ideológicas,	214	719	266	728	595	842	3
que	269	719	285	728	595	842	3
han	288	719	304	728	595	842	3
sido	306	719	325	728	595	842	3
estudiadas	327	719	373	728	595	842	3
por	376	719	391	728	595	842	3
la	393	719	401	728	595	842	3
psicología	404	719	449	728	595	842	3
política	452	719	485	728	595	842	3
en	488	719	498	728	595	842	3
su	501	719	511	728	595	842	3
función	85	731	119	741	595	842	3
de	123	731	134	741	595	842	3
mantener	138	731	179	741	595	842	3
las	184	731	196	741	595	842	3
desigualdades	201	731	262	741	595	842	3
vigentes	267	731	304	741	595	842	3
(ver	308	731	326	741	595	842	3
Jost	331	731	348	741	595	842	3
&	353	731	361	741	595	842	3
Hunyady,	366	731	409	741	595	842	3
2005).	414	731	442	741	595	842	3
Entre	447	731	471	741	595	842	3
éstas	475	731	497	741	595	842	3
se	501	731	510	741	595	842	3
identifican,	85	744	135	754	595	842	3
por	139	744	154	754	595	842	3
ejemplo,	158	744	196	754	595	842	3
la	200	744	208	754	595	842	3
orientación	212	744	261	754	595	842	3
a	265	744	270	754	595	842	3
la	274	744	282	754	595	842	3
dominancia	286	744	337	754	595	842	3
social	341	744	367	754	595	842	3
(Pratto,	371	744	403	754	595	842	3
Sidanius,	407	744	448	754	595	842	3
Stallworth	452	744	498	754	595	842	3
&	502	744	511	754	595	842	3
Malle,	85	756	114	766	595	842	3
1994),	117	756	145	766	595	842	3
autoritarismo	148	756	207	766	595	842	3
del	210	756	223	766	595	842	3
ala	226	756	239	766	595	842	3
de	242	756	253	766	595	842	3
derechas	256	756	294	766	595	842	3
(Altemeyer,	297	756	350	766	595	842	3
1981,	353	756	378	766	595	842	3
1996,	381	756	406	766	595	842	3
1998)	409	756	435	766	595	842	3
y	438	756	443	766	595	842	3
creencia	446	756	483	766	595	842	3
en	486	756	496	766	595	842	3
un	499	756	510	766	595	842	3
Propósitos	83	805	115	812	595	842	3
y	116	805	120	812	595	842	3
Representaciones	122	805	174	812	595	842	3
May.	83	813	98	819	595	842	3
–	100	812	103	819	595	842	3
Ago.	105	813	118	819	595	842	3
2019,	122	813	138	819	595	842	3
Vol.	140	813	152	819	595	842	3
7,	153	813	159	819	595	842	3
N°	161	813	168	819	595	842	3
2:	170	813	176	819	595	842	3
pp.	177	813	186	819	595	842	3
107	188	813	198	819	595	842	3
-	200	813	202	819	595	842	3
133	204	813	215	819	595	842	3
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.282	83	822	210	828	595	842	3
109	498	819	511	826	595	842	3
Explicaciones	85	35	146	43	595	842	4
sobre	148	35	174	43	595	842	4
el	176	35	186	43	595	842	4
origen	188	35	217	43	595	842	4
de	219	35	229	43	595	842	4
la	231	35	240	43	595	842	4
pobreza	242	35	277	43	595	842	4
según	279	35	305	43	595	842	4
área	307	35	327	43	595	842	4
de	329	35	339	43	595	842	4
formación	341	35	388	43	595	842	4
profesional	390	35	443	43	595	842	4
mundo	85	73	116	83	595	842	4
justo	118	73	139	83	595	842	4
(Lerner,	141	73	177	83	595	842	4
1965,	179	73	204	83	595	842	4
1980).	206	73	235	83	595	842	4
Investigaciones	237	73	305	83	595	842	4
reportan	307	73	344	83	595	842	4
que	346	73	362	83	595	842	4
a	364	73	369	83	595	842	4
mayores	371	73	408	83	595	842	4
niveles	410	73	442	83	595	842	4
de	444	73	454	83	595	842	4
las	456	73	468	83	595	842	4
variables	471	73	510	83	595	842	4
mencionadas	85	86	143	96	595	842	4
mayor	148	86	176	96	595	842	4
tendencia	181	86	224	96	595	842	4
a	229	86	234	96	595	842	4
privilegiar	239	86	285	96	595	842	4
las	291	86	303	96	595	842	4
atribuciones	308	86	362	96	595	842	4
causales	367	86	404	96	595	842	4
individuales	410	86	463	96	595	842	4
sobre	469	86	493	96	595	842	4
las	498	86	510	96	595	842	4
socioestructurales	85	99	164	109	595	842	4
(e.g.,	166	99	188	109	595	842	4
Bullock	191	99	225	109	595	842	4
et	227	99	235	109	595	842	4
al.,	237	99	251	109	595	842	4
2001;	253	99	278	109	595	842	4
Cozzarelli	280	99	325	109	595	842	4
et	327	99	335	109	595	842	4
al.,	338	99	351	109	595	842	4
2001;	353	99	378	109	595	842	4
Furnham,	380	99	423	109	595	842	4
1982,	425	99	450	109	595	842	4
2003;	452	99	477	109	595	842	4
Gatica,	479	99	510	109	595	842	4
Martini,	85	111	121	121	595	842	4
Dreizik	124	111	157	121	595	842	4
&	159	111	168	121	595	842	4
Imhoff,	171	111	204	121	595	842	4
2017).	207	111	235	121	595	842	4
Se	120	137	132	147	595	842	4
encuentra	135	137	177	147	595	842	4
fuertemente	180	137	233	147	595	842	4
documentado	236	137	295	147	595	842	4
que	298	137	314	147	595	842	4
los	317	137	330	147	595	842	4
patrones	333	137	370	147	595	842	4
de	374	137	384	147	595	842	4
explicación	387	137	438	147	595	842	4
del	441	137	454	147	595	842	4
origen	457	137	486	147	595	842	4
de	489	137	499	147	595	842	4
la	502	137	510	147	595	842	4
pobreza	85	149	120	159	595	842	4
difieren	124	149	158	159	595	842	4
según	163	149	188	159	595	842	4
distintas	192	149	229	159	595	842	4
variables	233	149	273	159	595	842	4
sociodemográficas	277	149	360	159	595	842	4
como	364	149	388	159	595	842	4
edad,	392	149	416	159	595	842	4
sexo,	420	149	443	159	595	842	4
religión,	447	149	484	159	595	842	4
nivel	488	149	510	159	595	842	4
educativo,	85	162	131	172	595	842	4
clase	133	162	155	172	595	842	4
social,	158	162	186	172	595	842	4
grupo	189	162	214	172	595	842	4
étnico,	217	162	247	172	595	842	4
región	249	162	277	172	595	842	4
de	280	162	290	172	595	842	4
residencia,	293	162	340	172	595	842	4
entre	343	162	365	172	595	842	4
otros.	367	162	392	172	595	842	4
Sin	395	162	409	172	595	842	4
embargo,	412	162	453	172	595	842	4
se	456	162	465	172	595	842	4
encuentra	467	162	510	172	595	842	4
escasa	85	175	113	184	595	842	4
bibliografía	117	175	169	184	595	842	4
en	173	175	183	184	595	842	4
relación	187	175	223	184	595	842	4
con	227	175	243	184	595	842	4
la	247	175	255	184	595	842	4
variación	259	175	300	184	595	842	4
en	304	175	315	184	595	842	4
las	319	175	331	184	595	842	4
explicaciones	335	175	395	184	595	842	4
según	399	175	425	184	595	842	4
tipo	429	175	446	184	595	842	4
de	450	175	461	184	595	842	4
formación	465	175	510	184	595	842	4
académica	85	187	132	197	595	842	4
recibida	135	187	171	197	595	842	4
para	175	187	194	197	595	842	4
el	197	187	205	197	595	842	4
futuro	209	187	236	197	595	842	4
ejercicio	240	187	278	197	595	842	4
profesional.	281	187	333	197	595	842	4
Entre	337	187	361	197	595	842	4
los	365	187	378	197	595	842	4
antecedentes	381	187	438	197	595	842	4
recuperados,	441	187	497	197	595	842	4
se	501	187	510	197	595	842	4
encuentran	85	200	133	210	595	842	4
varios	138	200	165	210	595	842	4
estudios	170	200	206	210	595	842	4
en	210	200	221	210	595	842	4
distintos	225	200	263	210	595	842	4
países	267	200	294	210	595	842	4
sobre	299	200	323	210	595	842	4
atribuciones	327	200	381	210	595	842	4
causales	386	200	422	210	595	842	4
de	427	200	438	210	595	842	4
la	442	200	450	210	595	842	4
pobreza	455	200	490	210	595	842	4
con	494	200	510	210	595	842	4
estudiantes	85	212	134	222	595	842	4
universitarios	139	212	198	222	595	842	4
de	203	212	213	222	595	842	4
una	218	212	234	222	595	842	4
misma	238	212	267	222	595	842	4
carrera	272	212	303	222	595	842	4
(e.g.,	307	212	329	222	595	842	4
Nasser	334	212	364	222	595	842	4
&	369	212	377	222	595	842	4
Abouchedid,	382	212	438	222	595	842	4
2001;	443	212	468	222	595	842	4
Reyna	473	212	500	222	595	842	4
y	505	212	511	222	595	842	4
Reparaz,	85	225	124	235	595	842	4
2014;	128	225	153	235	595	842	4
Vázquez	156	225	195	235	595	842	4
y	198	225	204	235	595	842	4
Panadero,	207	225	251	235	595	842	4
2009).	255	225	283	235	595	842	4
Algunos	287	225	324	235	595	842	4
estudios	328	225	364	235	595	842	4
comparan	367	225	411	235	595	842	4
las	414	225	427	235	595	842	4
perspectivas	430	225	485	235	595	842	4
entre	488	225	510	235	595	842	4
estudiantes	85	238	134	248	595	842	4
de	137	238	148	248	595	842	4
la	151	238	159	248	595	842	4
misma	162	238	191	248	595	842	4
carrera	195	238	225	248	595	842	4
ubicados	229	238	268	248	595	842	4
en	271	238	282	248	595	842	4
diferentes	285	238	328	248	595	842	4
etapas	332	238	359	248	595	842	4
de	362	238	373	248	595	842	4
su	376	238	386	248	595	842	4
educación	389	238	434	248	595	842	4
(Guimond	437	238	482	248	595	842	4
et	485	238	493	248	595	842	4
al.,	497	238	510	248	595	842	4
1989;	85	250	110	260	595	842	4
Schwartz	116	250	157	260	595	842	4
y	163	250	168	260	595	842	4
Robinson,	174	250	219	260	595	842	4
1991)	225	250	251	260	595	842	4
y	257	250	262	260	595	842	4
otros	268	250	290	260	595	842	4
realizan	296	250	331	260	595	842	4
un	337	250	348	260	595	842	4
seguimiento	353	250	407	260	595	842	4
del	413	250	427	260	595	842	4
mismo	433	250	462	260	595	842	4
grupo	468	250	494	260	595	842	4
de	500	250	510	260	595	842	4
estudiantes	85	263	134	273	595	842	4
a	137	263	142	273	595	842	4
lo	144	263	153	273	595	842	4
largo	156	263	178	273	595	842	4
de	181	263	191	273	595	842	4
su	194	263	204	273	595	842	4
formación	207	263	252	273	595	842	4
académica	255	263	301	273	595	842	4
de	304	263	314	273	595	842	4
grado	317	263	342	273	595	842	4
(Gasker	345	263	379	273	595	842	4
&	382	263	391	273	595	842	4
Vafeas,	394	263	427	273	595	842	4
2003;	430	263	455	273	595	842	4
Guimond	458	263	499	273	595	842	4
&	502	263	511	273	595	842	4
Palmer,	85	276	119	286	595	842	4
1990;	123	276	148	286	595	842	4
Weaver	152	276	186	286	595	842	4
y	191	276	196	286	595	842	4
Yun,	200	276	222	286	595	842	4
2011).	226	276	254	286	595	842	4
No	258	276	272	286	595	842	4
obstante,	276	276	315	286	595	842	4
se	319	276	328	286	595	842	4
observa	332	276	367	286	595	842	4
que	371	276	387	286	595	842	4
pocos	391	276	416	286	595	842	4
estudios	420	276	456	286	595	842	4
realizan	460	276	495	286	595	842	4
un	499	276	510	286	595	842	4
análisis	85	288	118	298	595	842	4
de	123	288	133	298	595	842	4
las	138	288	151	298	595	842	4
diferencias	155	288	204	298	595	842	4
según	208	288	234	298	595	842	4
el	239	288	247	298	595	842	4
área	252	288	270	298	595	842	4
de	275	288	285	298	595	842	4
formación	290	288	336	298	595	842	4
profesional	341	288	390	298	595	842	4
en	395	288	405	298	595	842	4
que	410	288	426	298	595	842	4
están	431	288	454	298	595	842	4
insertos	458	288	493	298	595	842	4
los	498	288	510	298	595	842	4
estudiantes	85	301	134	311	595	842	4
(Guimond,	137	301	185	311	595	842	4
Begin	188	301	215	311	595	842	4
&	218	301	227	311	595	842	4
Palmer,	230	301	264	311	595	842	4
1989;	267	301	292	311	595	842	4
Ljubotina	295	301	338	311	595	842	4
&	341	301	350	311	595	842	4
Ljubotina,	353	301	398	311	595	842	4
2007;	401	301	426	311	595	842	4
Sun,	430	301	450	311	595	842	4
2001;	453	301	478	311	595	842	4
Weiss,	481	301	510	311	595	842	4
2006),	85	314	114	324	595	842	4
y	116	314	122	324	595	842	4
cuando	125	314	156	324	595	842	4
este	159	314	176	324	595	842	4
análisis	179	314	212	324	595	842	4
es	215	314	224	324	595	842	4
el	227	314	235	324	595	842	4
objetivo	237	314	273	324	595	842	4
del	276	314	289	324	595	842	4
estudio	292	314	324	324	595	842	4
se	327	314	336	324	595	842	4
realiza	339	314	368	324	595	842	4
casi	371	314	388	324	595	842	4
exclusivamente	391	314	459	324	595	842	4
en	462	314	472	324	595	842	4
relación	475	314	510	324	595	842	4
a	85	326	90	336	595	842	4
estudiantes	94	326	143	336	595	842	4
de	146	326	157	336	595	842	4
trabajo	161	326	191	336	595	842	4
social,	195	326	223	336	595	842	4
sin	227	326	240	336	595	842	4
tener	244	326	266	336	595	842	4
en	269	326	280	336	595	842	4
cuenta	283	326	312	336	595	842	4
otras	316	326	337	336	595	842	4
carreras.	341	326	379	336	595	842	4
Por	386	326	401	336	595	842	4
ello,	405	326	424	336	595	842	4
la	428	326	436	336	595	842	4
originalidad	440	326	493	336	595	842	4
del	497	326	510	336	595	842	4
presente	85	339	122	349	595	842	4
estudio	126	339	157	349	595	842	4
reside	161	339	187	349	595	842	4
en	191	339	201	349	595	842	4
comparar	205	339	247	349	595	842	4
los	250	339	263	349	595	842	4
perfiles	267	339	300	349	595	842	4
de	304	339	314	349	595	842	4
los	318	339	330	349	595	842	4
estudiantes	334	339	383	349	595	842	4
universitarios	387	339	447	349	595	842	4
avanzados	450	339	496	349	595	842	4
de	500	339	510	349	595	842	4
nueve	85	352	111	362	595	842	4
carreras	115	352	149	362	595	842	4
afines	153	352	179	362	595	842	4
a	182	352	187	362	595	842	4
las	190	352	202	362	595	842	4
ciencias	205	352	241	362	595	842	4
sociales	244	352	279	362	595	842	4
y	282	352	288	362	595	842	4
presentar	291	352	331	362	595	842	4
una	334	352	350	362	595	842	4
discusión	353	352	395	362	595	842	4
sobre	398	352	422	362	595	842	4
las	425	352	437	362	595	842	4
implicaciones	441	352	502	362	595	842	4
y	505	352	510	362	595	842	4
alcances	85	364	122	374	595	842	4
de	125	364	136	374	595	842	4
estos	138	364	160	374	595	842	4
hallazgos.	163	364	207	374	595	842	4
Otra	120	390	140	400	595	842	4
característica	147	390	205	400	595	842	4
general	211	390	243	400	595	842	4
advertida	250	390	291	400	595	842	4
en	298	390	308	400	595	842	4
los	315	390	327	400	595	842	4
antecedentes	334	390	390	400	595	842	4
es	397	390	406	400	595	842	4
que	412	390	428	400	595	842	4
las	435	390	447	400	595	842	4
muestras	454	390	493	400	595	842	4
no	499	390	510	400	595	842	4
comprenden	85	402	140	412	595	842	4
a	144	402	149	412	595	842	4
ciudadanos	154	402	204	412	595	842	4
de	209	402	219	412	595	842	4
países	224	402	251	412	595	842	4
latinoamericanos.	256	402	334	412	595	842	4
Al	339	402	350	412	595	842	4
respecto,	355	402	394	412	595	842	4
un	399	402	410	412	595	842	4
completo	415	402	456	412	595	842	4
artículo	461	402	495	412	595	842	4
de	500	402	510	412	595	842	4
revisión	85	415	121	425	595	842	4
confirma	124	415	163	425	595	842	4
las	166	415	178	425	595	842	4
críticas	181	415	213	425	595	842	4
de	216	415	227	425	595	842	4
Harper	229	415	260	425	595	842	4
(2003)	263	413	292	425	595	842	4
al	295	413	303	425	595	842	4
mostrar	306	413	340	425	595	842	4
que	343	413	359	425	595	842	4
“los	362	413	379	425	595	842	4
aportes	382	413	414	425	595	842	4
más	417	413	435	425	595	842	4
significativos	438	413	497	425	595	842	4
de	500	413	510	425	595	842	4
la	85	428	93	437	595	842	4
investigación	96	428	155	437	595	842	4
en	157	428	168	437	595	842	4
este	171	428	188	437	595	842	4
campo	190	428	220	437	595	842	4
se	223	428	232	437	595	842	4
han	235	428	251	437	595	842	4
llevado	253	428	286	437	595	842	4
a	289	428	294	437	595	842	4
cabo	296	428	317	437	595	842	4
en	320	428	330	437	595	842	4
países	333	428	360	437	595	842	4
desarrollados,	363	428	424	437	595	842	4
donde	427	428	454	437	595	842	4
las	457	428	469	437	595	842	4
personas	472	428	510	437	595	842	4
pobres	85	438	114	450	595	842	4
constituyen	119	438	169	450	595	842	4
grupos	174	438	203	450	595	842	4
minoritarios	208	438	261	450	595	842	4
de	266	438	276	450	595	842	4
sus	280	438	294	450	595	842	4
poblaciones”	298	438	356	450	595	842	4
(Dakduk	360	438	398	450	595	842	4
et	402	438	410	450	595	842	4
al.,	415	438	428	450	595	842	4
2010,	432	438	457	450	595	842	4
p.	461	438	469	450	595	842	4
423).	473	438	496	450	595	842	4
El	500	438	510	450	595	842	4
presente	85	453	122	463	595	842	4
trabajo	125	453	156	463	595	842	4
pretende	159	453	197	463	595	842	4
realizar	200	453	233	463	595	842	4
una	236	453	252	463	595	842	4
contribución	255	453	311	463	595	842	4
a	314	453	319	463	595	842	4
esta	322	453	339	463	595	842	4
línea	342	453	364	463	595	842	4
de	367	453	377	463	595	842	4
trabajo	381	453	411	463	595	842	4
tomando	414	453	453	463	595	842	4
una	456	453	472	463	595	842	4
muestra	475	453	510	463	595	842	4
en	85	465	96	475	595	842	4
un	99	465	110	475	595	842	4
país	113	465	130	475	595	842	4
en	133	465	144	475	595	842	4
vías	147	465	164	475	595	842	4
de	167	465	178	475	595	842	4
desarrollo,	181	465	228	475	595	842	4
en	230	465	241	475	595	842	4
Latinoamérica.	244	465	310	475	595	842	4
Considerada	313	465	368	475	595	842	4
la	371	465	379	475	595	842	4
región	382	465	410	475	595	842	4
de	413	465	424	475	595	842	4
mayor	427	465	455	475	595	842	4
desigualdad	458	465	510	475	595	842	4
del	85	478	99	488	595	842	4
mundo	101	478	131	488	595	842	4
y	134	478	139	488	595	842	4
en	141	478	152	488	595	842	4
donde	154	478	181	488	595	842	4
el	183	478	191	488	595	842	4
30,7%	193	478	222	488	595	842	4
de	224	478	235	488	595	842	4
la	237	478	245	488	595	842	4
población	247	478	290	488	595	842	4
se	293	478	302	488	595	842	4
encuentra	304	478	347	488	595	842	4
bajo	349	478	368	488	595	842	4
la	370	478	378	488	595	842	4
línea	381	478	402	488	595	842	4
de	404	478	415	488	595	842	4
la	417	478	425	488	595	842	4
pobreza	427	478	462	488	595	842	4
(Comisión	464	478	511	488	595	842	4
Económica	85	491	135	501	595	842	4
para	140	491	159	501	595	842	4
América	164	491	202	501	595	842	4
Latina	207	491	235	501	595	842	4
y	241	491	246	501	595	842	4
el	251	491	259	501	595	842	4
Caribe,	264	491	297	501	595	842	4
2016).	302	491	330	501	595	842	4
Asimismo,	335	491	383	501	595	842	4
la	389	491	397	501	595	842	4
muestra	402	491	437	501	595	842	4
escogida	442	491	480	501	595	842	4
es	486	491	495	501	595	842	4
de	500	491	510	501	595	842	4
estudiantes	85	503	134	513	595	842	4
de	137	503	147	513	595	842	4
carreras	150	503	185	513	595	842	4
afines	188	503	214	513	595	842	4
a	217	503	222	513	595	842	4
las	225	503	237	513	595	842	4
ciencias	240	503	275	513	595	842	4
sociales,	278	503	316	513	595	842	4
cuyo	319	503	340	513	595	842	4
ejercicio	343	503	381	513	595	842	4
profesional	384	503	433	513	595	842	4
podrá	436	503	461	513	595	842	4
contribuir,	464	503	510	513	595	842	4
directa	85	516	115	526	595	842	4
o	118	516	123	526	595	842	4
indirectamente,	126	516	194	526	595	842	4
en	197	516	207	526	595	842	4
la	210	516	218	526	595	842	4
reducción	221	516	264	526	595	842	4
de	267	516	277	526	595	842	4
la	280	516	288	526	595	842	4
pobreza.	291	516	328	526	595	842	4
Método	85	542	124	553	595	842	4
Participantes	120	568	183	578	595	842	4
y	186	568	191	578	595	842	4
procedimiento.	194	568	264	578	595	842	4
Este	85	593	104	603	595	842	4
estudio	111	593	142	603	595	842	4
utilizó	149	593	177	603	595	842	4
un	183	593	194	603	595	842	4
muestreo	201	593	241	603	595	842	4
no	248	593	259	603	595	842	4
probabilístico,	265	593	328	603	595	842	4
de	335	593	345	603	595	842	4
tipo	352	593	369	603	595	842	4
intencional.	375	593	427	603	595	842	4
Participaron	433	593	487	603	595	842	4
448	494	593	510	603	595	842	4
estudiantes	85	606	134	616	595	842	4
con	137	606	152	616	595	842	4
edades	155	606	185	616	595	842	4
comprendidas	187	606	249	616	595	842	4
entre	251	606	273	616	595	842	4
19	276	606	287	616	595	842	4
y	289	606	295	616	595	842	4
42	297	606	308	616	595	842	4
años	311	606	331	616	595	842	4
(M	334	606	346	616	595	842	4
=	349	606	355	616	595	842	4
22.92;	358	606	385	616	595	842	4
DT	388	606	402	616	595	842	4
=	404	606	411	616	595	842	4
3.12),	413	606	439	616	595	842	4
de	441	606	452	616	595	842	4
los	454	606	467	616	595	842	4
cuales	470	606	497	616	595	842	4
un	500	606	511	616	595	842	4
69,2%	85	618	114	628	595	842	4
(n	117	618	126	628	595	842	4
=	129	618	135	628	595	842	4
310)	139	618	159	628	595	842	4
fueron	162	618	191	628	595	842	4
de	194	618	205	628	595	842	4
género	208	618	238	628	595	842	4
femenino.	241	618	285	628	595	842	4
En	288	618	301	628	595	842	4
este	304	618	321	628	595	842	4
grupo,	324	618	353	628	595	842	4
un	356	618	367	628	595	842	4
3.1%	370	618	393	628	595	842	4
(n	397	618	406	628	595	842	4
=	409	618	415	628	595	842	4
14)	418	618	433	628	595	842	4
se	436	618	445	628	595	842	4
autoposicionó	449	618	510	628	595	842	4
como	85	631	109	641	595	842	4
perteneciente	112	631	171	641	595	842	4
a	174	631	179	641	595	842	4
la	181	631	189	641	595	842	4
clase	192	631	214	641	595	842	4
social	217	631	243	641	595	842	4
baja,	245	631	266	641	595	842	4
46%	269	631	289	641	595	842	4
(n	292	631	301	641	595	842	4
=	304	631	310	641	595	842	4
206)	313	631	333	641	595	842	4
a	336	631	341	641	595	842	4
la	344	631	352	641	595	842	4
clase	354	631	376	641	595	842	4
social	379	631	405	641	595	842	4
media	408	631	434	641	595	842	4
baja,	437	631	458	641	595	842	4
45.3%	461	631	490	641	595	842	4
(n	492	631	502	641	595	842	4
=	504	631	511	641	595	842	4
203)	85	644	105	654	595	842	4
media	108	644	135	654	595	842	4
alta,	138	644	156	654	595	842	4
0.4%	159	644	182	654	595	842	4
(n	184	644	194	654	595	842	4
=	196	644	202	654	595	842	4
2)	205	644	214	654	595	842	4
a	217	644	222	654	595	842	4
la	225	644	233	654	595	842	4
clase	235	644	257	654	595	842	4
alta,	260	644	278	654	595	842	4
y	281	644	287	654	595	842	4
el	289	644	297	654	595	842	4
5.1%	300	644	323	654	595	842	4
(n	325	644	335	654	595	842	4
=	337	644	343	654	595	842	4
23)	346	644	361	654	595	842	4
no	364	644	375	654	595	842	4
informó	377	644	413	654	595	842	4
la	415	644	423	654	595	842	4
clase	426	644	448	654	595	842	4
social.	450	644	479	654	595	842	4
Con	482	644	500	654	595	842	4
el	503	644	510	654	595	842	4
propósito	85	656	127	666	595	842	4
de	134	656	144	666	595	842	4
que	151	656	167	666	595	842	4
los	173	656	186	666	595	842	4
estudiantes	193	656	242	666	595	842	4
participantes	249	656	305	666	595	842	4
hayan	312	656	338	666	595	842	4
recibido	345	656	381	666	595	842	4
una	388	656	404	666	595	842	4
importante	410	656	458	666	595	842	4
formación	465	656	510	666	595	842	4
académica	85	669	132	679	595	842	4
en	135	669	145	679	595	842	4
su	149	669	158	679	595	842	4
área	162	669	180	679	595	842	4
profesional,	183	669	236	679	595	842	4
se	239	669	248	679	595	842	4
incluyó	251	669	284	679	595	842	4
a	288	669	292	679	595	842	4
los	296	669	309	679	595	842	4
cursos	312	669	340	679	595	842	4
de	343	669	354	679	595	842	4
tercero,	357	669	390	679	595	842	4
cuarto	394	669	421	679	595	842	4
y	425	669	430	679	595	842	4
quinto	433	669	462	679	595	842	4
año	465	669	481	679	595	842	4
de	484	669	494	679	595	842	4
las	498	669	510	679	595	842	4
distintas	85	682	122	692	595	842	4
carreras	125	682	159	692	595	842	4
de	162	682	172	692	595	842	4
grado.	175	682	203	692	595	842	4
Los	120	707	137	717	595	842	4
estudiantes	143	707	192	717	595	842	4
cursaban	197	707	236	717	595	842	4
carreras	241	707	276	717	595	842	4
afines	282	707	308	717	595	842	4
a	314	707	318	717	595	842	4
las	324	707	336	717	595	842	4
Ciencias	342	707	380	717	595	842	4
Sociales,	385	707	424	717	595	842	4
60.9%	430	707	458	717	595	842	4
(n	464	707	473	717	595	842	4
=	479	707	485	717	595	842	4
273)	490	707	511	717	595	842	4
pertenecientes	85	720	148	730	595	842	4
a	152	720	157	730	595	842	4
una	161	720	177	730	595	842	4
universidad	181	720	233	730	595	842	4
de	237	720	247	730	595	842	4
gestión	252	720	283	730	595	842	4
privada	288	720	320	730	595	842	4
y	325	720	330	730	595	842	4
39,1%	334	720	363	730	595	842	4
(n	367	720	376	730	595	842	4
=	381	720	387	730	595	842	4
175)	391	720	411	730	595	842	4
a	415	720	420	730	595	842	4
una	424	720	440	730	595	842	4
universidad	444	720	496	730	595	842	4
de	500	720	510	730	595	842	4
gestión	85	732	117	742	595	842	4
pública	120	732	152	742	595	842	4
de	155	732	165	742	595	842	4
San	168	732	185	742	595	842	4
Juan,	187	732	210	742	595	842	4
Argentina.	213	732	260	742	595	842	4
Entre	262	732	286	742	595	842	4
las	289	732	301	742	595	842	4
carreras	304	732	339	742	595	842	4
se	342	732	351	742	595	842	4
incluyen,	353	732	394	742	595	842	4
de	397	732	407	742	595	842	4
la	410	732	418	742	595	842	4
universidad	421	732	472	742	595	842	4
pública:	475	732	511	742	595	842	4
Licenciatura	85	745	140	755	595	842	4
en	146	745	156	755	595	842	4
Trabajo	162	745	196	755	595	842	4
Social	202	745	230	755	595	842	4
(n	235	745	245	755	595	842	4
=	250	745	257	755	595	842	4
58),	263	745	280	755	595	842	4
Licenciatura	286	745	341	755	595	842	4
en	347	745	357	755	595	842	4
Comunicación	363	745	427	755	595	842	4
Social	433	745	460	755	595	842	4
(n	466	745	475	755	595	842	4
=	481	745	487	755	595	842	4
38),	493	745	511	755	595	842	4
Licenciatura	85	758	140	767	595	842	4
en	143	758	153	767	595	842	4
Sociología	156	758	203	767	595	842	4
(n	206	758	215	767	595	842	4
=	218	758	224	767	595	842	4
20),	227	758	245	767	595	842	4
Licenciatura	248	758	302	767	595	842	4
en	305	758	316	767	595	842	4
Ciencias	319	758	357	767	595	842	4
Políticas	359	758	397	767	595	842	4
(n	400	758	409	767	595	842	4
=	412	758	418	767	595	842	4
20)	421	758	436	767	595	842	4
y	439	758	444	767	595	842	4
Abogacía	447	758	489	767	595	842	4
(n	492	758	501	767	595	842	4
=	504	758	510	767	595	842	4
110	85	819	97	826	595	842	4
Propósitos	409	796	445	804	595	842	4
y	447	796	451	804	595	842	4
Representaciones	453	796	512	804	595	842	4
May.	367	806	384	813	595	842	4
-	386	806	388	813	595	842	4
Ago.	390	806	406	813	595	842	4
2019,	408	806	426	813	595	842	4
Vol.	428	806	442	813	595	842	4
7,	444	806	450	813	595	842	4
N°	452	806	461	813	595	842	4
2:	463	806	469	813	595	842	4
pp.	471	806	480	813	595	842	4
107	482	806	493	813	595	842	4
-	496	806	498	813	595	842	4
133	500	806	512	813	595	842	4
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.229	367	815	512	822	595	842	4
Bastias,	258	35	292	43	595	842	5
F.,	294	35	305	43	595	842	5
Cañadas,	307	35	347	43	595	842	5
B.,	348	35	359	43	595	842	5
Figueroa,	361	35	403	43	595	842	5
M.C.,	405	35	426	43	595	842	5
Sosa,	428	35	452	43	595	842	5
V.,	454	35	464	43	595	842	5
&	466	35	472	43	595	842	5
Moya,	474	35	499	43	595	842	5
M.	501	35	510	43	595	842	5
36);	85	73	103	83	595	842	5
y,	105	73	113	83	595	842	5
de	116	73	126	83	595	842	5
la	129	73	137	83	595	842	5
universidad	139	73	190	83	595	842	5
privada:	193	73	229	83	595	842	5
Licenciatura	231	73	286	83	595	842	5
en	288	73	299	83	595	842	5
Administración	301	73	369	83	595	842	5
de	372	73	382	83	595	842	5
Empresas	384	73	427	83	595	842	5
(n	430	73	439	83	595	842	5
=	441	73	448	83	595	842	5
43),	450	73	467	83	595	842	5
Contador	470	73	511	83	595	842	5
Público	85	86	119	96	595	842	5
(n	122	86	131	96	595	842	5
=	134	86	140	96	595	842	5
41),	143	86	161	96	595	842	5
Licenciatura	164	86	219	96	595	842	5
en	222	86	232	96	595	842	5
Recursos	235	86	275	96	595	842	5
Humanos	279	86	321	96	595	842	5
(n	324	86	333	96	595	842	5
=	336	86	342	96	595	842	5
56)	345	86	360	96	595	842	5
y	363	86	369	96	595	842	5
Licenciatura	372	86	427	96	595	842	5
en	430	86	440	96	595	842	5
Psicología	443	86	489	96	595	842	5
(n	492	86	501	96	595	842	5
=	504	86	511	96	595	842	5
136).	85	99	108	109	595	842	5
Se	120	124	132	134	595	842	5
informó	134	124	170	134	595	842	5
a	172	124	177	134	595	842	5
los	180	124	193	134	595	842	5
participantes	195	124	252	134	595	842	5
que	254	124	270	134	595	842	5
los	273	124	286	134	595	842	5
cuestionarios	288	124	346	134	595	842	5
que	349	124	365	134	595	842	5
iban	367	124	387	134	595	842	5
a	389	124	394	134	595	842	5
completar	397	124	441	134	595	842	5
formaban	443	124	485	134	595	842	5
parte	488	124	510	134	595	842	5
de	85	137	96	147	595	842	5
un	99	137	110	147	595	842	5
estudio	113	137	144	147	595	842	5
científico-empírico	147	137	232	147	595	842	5
y	235	137	240	147	595	842	5
que	243	137	259	147	595	842	5
todo	262	137	282	147	595	842	5
el	285	137	293	147	595	842	5
tiempo	296	137	326	147	595	842	5
se	329	137	338	147	595	842	5
respetaría	342	137	384	147	595	842	5
el	387	137	395	147	595	842	5
anonimato.	398	137	447	147	595	842	5
La	450	137	462	147	595	842	5
aplicación	465	137	510	147	595	842	5
se	85	149	94	159	595	842	5
realizó	99	149	129	159	595	842	5
de	133	149	144	159	595	842	5
forma	148	149	174	159	595	842	5
individual,	179	149	226	159	595	842	5
dentro	231	149	259	159	595	842	5
de	263	149	274	159	595	842	5
las	278	149	291	159	595	842	5
aulas	295	149	318	159	595	842	5
y	322	149	328	159	595	842	5
sin	332	149	345	159	595	842	5
límite	349	149	375	159	595	842	5
de	380	149	390	159	595	842	5
tiempo.	395	149	428	159	595	842	5
Se	432	149	443	159	595	842	5
cuidó	448	149	472	159	595	842	5
que	477	149	493	159	595	842	5
los	497	149	510	159	595	842	5
participantes	85	162	141	172	595	842	5
no	146	162	157	172	595	842	5
compartieran	161	162	219	172	595	842	5
sus	223	162	237	172	595	842	5
respuestas	241	162	287	172	595	842	5
ni	291	162	299	172	595	842	5
sus	303	162	318	172	595	842	5
impresiones	322	162	375	172	595	842	5
acerca	379	162	407	172	595	842	5
de	411	162	422	172	595	842	5
los	426	162	439	172	595	842	5
enunciados	443	162	492	172	595	842	5
del	497	162	510	172	595	842	5
instrumento.	85	175	141	184	595	842	5
Al	143	175	154	184	595	842	5
menos	157	175	185	184	595	842	5
dos	188	175	203	184	595	842	5
investigadores	206	175	269	184	595	842	5
estuvieron	272	175	318	184	595	842	5
presentes	320	175	361	184	595	842	5
en	364	175	374	184	595	842	5
la	377	175	385	184	595	842	5
recolección	387	175	438	184	595	842	5
de	441	175	451	184	595	842	5
datos.	454	175	480	184	595	842	5
Luego	482	175	510	184	595	842	5
de	85	187	96	197	595	842	5
la	101	187	109	197	595	842	5
toma,	115	187	140	197	595	842	5
se	145	187	155	197	595	842	5
profundizó	160	187	209	197	595	842	5
la	214	187	222	197	595	842	5
explicación	228	187	279	197	595	842	5
sobre	285	187	309	197	595	842	5
los	314	187	327	197	595	842	5
objetivos	333	187	373	197	595	842	5
de	379	187	389	197	595	842	5
la	395	187	403	197	595	842	5
investigación	409	187	468	197	595	842	5
ante	473	187	492	197	595	842	5
los	497	187	510	197	595	842	5
participantes.	85	200	144	210	595	842	5
Los	147	200	163	210	595	842	5
datos	166	200	189	210	595	842	5
obtenidos	192	200	235	210	595	842	5
fueron	238	200	266	210	595	842	5
procesados	269	200	318	210	595	842	5
en	321	200	331	210	595	842	5
software	334	200	372	210	595	842	5
SPSS	374	200	399	210	595	842	5
versión	402	200	434	210	595	842	5
20.	437	200	451	210	595	842	5
Instrumento.	120	225	182	235	595	842	5
El	85	250	95	260	595	842	5
presente	98	250	134	260	595	842	5
trabajo	137	250	168	260	595	842	5
aplica	170	250	197	260	595	842	5
una	199	250	215	260	595	842	5
adaptación	218	250	266	260	595	842	5
al	268	250	276	260	595	842	5
español	279	250	312	260	595	842	5
y	315	250	321	260	595	842	5
al	323	250	331	260	595	842	5
contexto	334	250	372	260	595	842	5
argentino,	375	250	419	260	595	842	5
realizada	422	250	461	260	595	842	5
por	464	250	479	260	595	842	5
Gatica	482	250	510	260	595	842	5
et	85	263	93	273	595	842	5
al.	96	263	107	273	595	842	5
(2017),	109	263	141	273	595	842	5
de	144	263	154	273	595	842	5
la	157	263	165	273	595	842	5
escala	168	263	194	273	595	842	5
de	197	263	208	273	595	842	5
Bullock	210	263	245	273	595	842	5
et	248	263	256	273	595	842	5
al.	258	263	269	273	595	842	5
(2003).	272	263	304	273	595	842	5
La	306	263	318	273	595	842	5
misma	321	263	350	273	595	842	5
ha	353	263	363	273	595	842	5
mostrado	366	263	407	273	595	842	5
adecuadas	409	263	455	273	595	842	5
propiedades	457	263	510	273	595	842	5
psicométricas	85	276	146	286	595	842	5
en	150	276	160	286	595	842	5
su	164	276	174	286	595	842	5
aplicación	178	276	223	286	595	842	5
a	227	276	232	286	595	842	5
estudiantes	236	276	285	286	595	842	5
universitarios	289	276	349	286	595	842	5
cordobeses,	353	276	404	286	595	842	5
en	409	276	419	286	595	842	5
sus	423	276	437	286	595	842	5
tres	441	276	457	286	595	842	5
subescalas:	461	276	510	286	595	842	5
atribuciones	85	286	139	298	595	842	5
individualistas	142	286	206	298	595	842	5
(α	209	286	219	298	595	842	5
=	222	286	228	298	595	842	5
.92),	232	286	252	298	595	842	5
socioestructurales	255	286	334	298	595	842	5
(α	337	286	347	298	595	842	5
=	350	286	356	298	595	842	5
.84)	359	286	377	298	595	842	5
y	380	286	385	298	595	842	5
fatalistas	388	286	428	298	595	842	5
(α	431	286	440	298	595	842	5
=	443	286	450	298	595	842	5
.68).	453	286	473	298	595	842	5
Se	476	286	487	298	595	842	5
trata	491	286	510	298	595	842	5
de	85	301	96	311	595	842	5
un	99	301	110	311	595	842	5
cuestionario	112	301	166	311	595	842	5
autoadministrado	169	301	246	311	595	842	5
con	248	301	264	311	595	842	5
respuestas	267	301	312	311	595	842	5
tipo	315	301	333	311	595	842	5
Likert	336	301	362	311	595	842	5
de	365	301	376	311	595	842	5
cinco	379	301	403	311	595	842	5
anclajes	405	301	441	311	595	842	5
que	444	301	460	311	595	842	5
presenta	463	301	499	311	595	842	5
el	502	301	510	311	595	842	5
siguiente	85	314	125	324	595	842	5
enunciado	128	311	173	324	595	842	5
disparador:	177	311	226	324	595	842	5
“Piense	229	311	263	324	595	842	5
un	266	311	277	324	595	842	5
momento	280	311	322	324	595	842	5
por	325	311	340	324	595	842	5
qué	343	311	359	324	595	842	5
cree	362	311	380	324	595	842	5
que	383	311	399	324	595	842	5
las	402	311	415	324	595	842	5
personas	418	311	456	324	595	842	5
son	460	311	475	324	595	842	5
pobres.	478	311	510	324	595	842	5
A	85	326	93	336	595	842	5
continuación,	96	326	156	336	595	842	5
le	158	326	166	336	595	842	5
presentamos	169	326	224	336	595	842	5
un	226	326	237	336	595	842	5
listado	240	326	270	336	595	842	5
de	272	326	283	336	595	842	5
posibles	286	326	322	336	595	842	5
causas	324	326	353	336	595	842	5
de	356	326	366	336	595	842	5
la	369	326	377	336	595	842	5
pobreza.	380	326	417	336	595	842	5
Por	420	326	435	336	595	842	5
favor,	438	326	464	336	595	842	5
marque	467	326	500	336	595	842	5
la	502	326	510	336	595	842	5
importancia	85	337	138	349	595	842	5
de	142	337	152	349	595	842	5
cada	157	337	177	349	595	842	5
una	182	337	197	349	595	842	5
como	202	337	226	349	595	842	5
causa	230	337	255	349	595	842	5
de	259	337	270	349	595	842	5
la	274	337	282	349	595	842	5
pobreza,	287	337	324	349	595	842	5
siendo	329	337	357	349	595	842	5
1	362	337	367	349	595	842	5
(‘nada	372	337	400	349	595	842	5
importante')	404	337	459	349	595	842	5
y	464	337	469	349	595	842	5
5	474	337	479	349	595	842	5
(‘muy	484	337	510	349	595	842	5
importante')”.	85	349	148	362	595	842	5
El	152	349	161	362	595	842	5
listado	165	349	194	362	595	842	5
contiene	198	349	235	362	595	842	5
32	239	349	250	362	595	842	5
causas	254	349	282	362	595	842	5
organizadas	286	349	339	362	595	842	5
en	342	349	353	362	595	842	5
tres	357	349	373	362	595	842	5
dimensiones	376	349	431	362	595	842	5
y	435	349	440	362	595	842	5
distribuidos	444	349	496	362	595	842	5
de	500	349	510	362	595	842	5
manera	85	362	117	374	595	842	5
aleatoria:	120	362	161	374	595	842	5
12	163	362	174	374	595	842	5
ítems	176	362	200	374	595	842	5
de	202	362	212	374	595	842	5
atribuciones	215	362	268	374	595	842	5
individualistas	271	362	335	374	595	842	5
(e.g.,	337	362	359	374	595	842	5
“falta	361	362	386	374	595	842	5
de	388	362	398	374	595	842	5
motivación	401	362	450	374	595	842	5
y	452	362	458	374	595	842	5
vagancia”),	460	362	510	374	595	842	5
15	85	375	96	387	595	842	5
ítems	100	375	124	387	595	842	5
socioestructurales	127	375	206	387	595	842	5
(e.g.,	210	375	232	387	595	842	5
“un	236	375	252	387	595	842	5
sistema	256	377	289	387	595	842	5
económico	292	377	341	387	595	842	5
que	345	377	360	387	595	842	5
fomenta	364	377	400	387	595	842	5
la	404	377	412	387	595	842	5
competencia	416	377	471	387	595	842	5
sobre	475	377	499	387	595	842	5
la	502	377	510	387	595	842	5
cooperación”)	85	387	147	400	595	842	5
y	152	387	157	400	595	842	5
7	162	387	167	400	595	842	5
ítems	172	387	196	400	595	842	5
fatalistas	200	387	239	400	595	842	5
(e.g.,	244	387	266	400	595	842	5
“solo	270	387	294	400	595	842	5
mala	298	387	319	400	595	842	5
suerte”).	324	387	361	400	595	842	5
Los	366	387	382	400	595	842	5
ítems	387	387	410	400	595	842	5
en	415	387	425	400	595	842	5
cada	430	387	450	400	595	842	5
subescala	454	387	496	400	595	842	5
se	501	387	510	400	595	842	5
promedian	85	402	132	412	595	842	5
para	135	402	154	412	595	842	5
brindar	157	402	189	412	595	842	5
una	191	402	207	412	595	842	5
puntuación	210	402	259	412	595	842	5
total	262	402	281	412	595	842	5
donde	284	402	311	412	595	842	5
un	314	402	325	412	595	842	5
puntaje	328	402	360	412	595	842	5
mayor	363	402	391	412	595	842	5
indica	394	402	421	412	595	842	5
que	424	402	440	412	595	842	5
se	443	402	452	412	595	842	5
realizan	455	402	490	412	595	842	5
más	493	402	510	412	595	842	5
atribuciones	85	415	139	425	595	842	5
de	142	415	153	425	595	842	5
ese	156	415	170	425	595	842	5
tipo.	174	415	194	425	595	842	5
También	197	415	236	425	595	842	5
se	240	415	249	425	595	842	5
incluyó	252	415	285	425	595	842	5
en	289	415	299	425	595	842	5
el	303	415	311	425	595	842	5
instrumento	314	415	367	425	595	842	5
una	370	415	386	425	595	842	5
sección	390	415	423	425	595	842	5
dedicada	426	415	465	425	595	842	5
a	469	415	474	425	595	842	5
indagar	477	415	510	425	595	842	5
otros	85	428	107	437	595	842	5
datos,	111	428	137	437	595	842	5
tales	140	428	160	437	595	842	5
como,	164	428	191	437	595	842	5
edad,	195	428	218	437	595	842	5
género,	222	428	254	437	595	842	5
clase	258	428	280	437	595	842	5
social	283	428	309	437	595	842	5
autopercibida,	313	428	375	437	595	842	5
carrera	379	428	409	437	595	842	5
universitaria	413	428	468	437	595	842	5
y	471	428	477	437	595	842	5
año	480	428	496	437	595	842	5
de	500	428	510	437	595	842	5
cursado.	85	440	122	450	595	842	5
Resultados	85	466	141	477	595	842	5
En	85	492	97	502	595	842	5
un	100	492	111	502	595	842	5
primer	113	492	143	502	595	842	5
análisis	145	492	178	502	595	842	5
descriptivo	180	492	229	502	595	842	5
de	232	492	242	502	595	842	5
los	244	492	257	502	595	842	5
datos,	260	492	286	502	595	842	5
se	288	492	297	502	595	842	5
reporta	300	492	331	502	595	842	5
la	333	492	341	502	595	842	5
media	344	492	371	502	595	842	5
general	373	492	405	502	595	842	5
de	408	492	418	502	595	842	5
cada	421	492	441	502	595	842	5
dimensión	443	492	489	502	595	842	5
para	491	492	510	502	595	842	5
el	85	505	93	515	595	842	5
total	96	505	115	515	595	842	5
de	118	505	128	515	595	842	5
la	131	505	139	515	595	842	5
muestra.	141	505	179	515	595	842	5
Los	182	505	198	515	595	842	5
factores	201	505	235	515	595	842	5
considerados	238	505	295	515	595	842	5
más	298	505	316	515	595	842	5
importantes	318	505	370	515	595	842	5
para	373	505	392	515	595	842	5
explicar	394	505	430	515	595	842	5
la	432	505	440	515	595	842	5
pobreza	443	505	478	515	595	842	5
por	480	505	495	515	595	842	5
los	497	505	510	515	595	842	5
estudiantes	85	517	134	527	595	842	5
de	137	517	147	527	595	842	5
ciencias	150	517	185	527	595	842	5
sociales	188	517	223	527	595	842	5
encuestados	225	517	279	527	595	842	5
fueron	281	517	310	527	595	842	5
los	313	517	325	527	595	842	5
factores	328	517	363	527	595	842	5
socioestructurales	366	517	444	527	595	842	5
(M	447	517	460	527	595	842	5
=	463	517	469	527	595	842	5
3.64,	472	517	494	527	595	842	5
DT	497	517	511	527	595	842	5
=	85	530	91	540	595	842	5
0.64),	94	530	120	540	595	842	5
seguido	123	530	157	540	595	842	5
por	161	530	175	540	595	842	5
los	178	530	191	540	595	842	5
factores	194	530	229	540	595	842	5
individuales	232	530	286	540	595	842	5
(M	289	530	302	540	595	842	5
=	305	530	311	540	595	842	5
3.22,	314	530	336	540	595	842	5
DT	339	530	353	540	595	842	5
=	357	530	363	540	595	842	5
0.99)	366	530	389	540	595	842	5
y,	392	530	400	540	595	842	5
por	403	530	418	540	595	842	5
último,	421	530	452	540	595	842	5
los	456	530	468	540	595	842	5
fatalistas	471	530	510	540	595	842	5
(M	85	543	98	553	595	842	5
=	102	543	109	553	595	842	5
1.48,	113	543	135	553	595	842	5
DT	139	543	153	553	595	842	5
=	158	543	164	553	595	842	5
0.60).	168	543	194	553	595	842	5
Ahora	198	543	226	553	595	842	5
bien,	230	543	252	553	595	842	5
las	256	543	268	553	595	842	5
explicaciones	273	543	333	553	595	842	5
de	337	543	347	553	595	842	5
la	352	543	360	553	595	842	5
pobreza	364	543	399	553	595	842	5
varían	403	543	431	553	595	842	5
según	435	543	460	553	595	842	5
el	465	543	473	553	595	842	5
área	477	543	495	553	595	842	5
de	500	543	510	553	595	842	5
formación	85	555	130	565	595	842	5
profesional.	133	555	186	565	595	842	5
En	189	555	201	565	595	842	5
la	204	555	212	565	595	842	5
representación	215	555	279	565	595	842	5
gráfica	282	555	312	565	595	842	5
de	315	555	326	565	595	842	5
estos	328	555	350	565	595	842	5
resultados	353	555	398	565	595	842	5
en	401	555	411	565	595	842	5
la	414	555	422	565	595	842	5
Tabla	425	555	451	565	595	842	5
1	454	555	459	565	595	842	5
y	462	555	468	565	595	842	5
Figura	470	555	499	565	595	842	5
1,	502	555	511	565	595	842	5
se	85	568	94	578	595	842	5
observa	96	568	131	578	595	842	5
una	133	568	149	578	595	842	5
importante	151	568	199	578	595	842	5
variación	201	568	242	578	595	842	5
en	244	568	254	578	595	842	5
los	256	568	269	578	595	842	5
puntajes	271	568	308	578	595	842	5
con	310	568	326	578	595	842	5
respecto	328	568	365	578	595	842	5
a	367	568	372	578	595	842	5
los	374	568	387	578	595	842	5
factores	389	568	424	578	595	842	5
individuales	426	568	479	578	595	842	5
(rango	482	568	510	578	595	842	5
de	85	581	96	590	595	842	5
1.65	103	581	122	590	595	842	5
a	130	581	135	590	595	842	5
4.00;	142	581	165	590	595	842	5
dif:	172	581	188	590	595	842	5
2.35),	195	581	221	590	595	842	5
mientras	228	581	266	590	595	842	5
que	274	581	290	590	595	842	5
no	297	581	308	590	595	842	5
hay	316	581	332	590	595	842	5
grandes	339	581	374	590	595	842	5
diferencias	381	581	429	590	595	842	5
en	437	581	447	590	595	842	5
los	455	581	468	590	595	842	5
factores	475	581	510	590	595	842	5
socioestructurales	85	593	164	603	595	842	5
(rango	167	593	196	603	595	842	5
de	198	593	209	603	595	842	5
3.31	212	593	231	603	595	842	5
a	234	593	239	603	595	842	5
4.19;	242	593	264	603	595	842	5
dif:	267	593	282	603	595	842	5
0.88)	285	593	308	603	595	842	5
y,	311	593	319	603	595	842	5
aún	322	593	338	603	595	842	5
menos,	341	593	372	603	595	842	5
en	375	593	386	603	595	842	5
los	388	593	401	603	595	842	5
fatalistas	404	593	443	603	595	842	5
(rango	446	593	475	603	595	842	5
de	478	593	488	603	595	842	5
1.13	491	593	510	603	595	842	5
a	85	606	90	616	595	842	5
1.67;	93	606	115	616	595	842	5
dif:	118	606	133	616	595	842	5
0.54).	136	606	162	616	595	842	5
Asimismo,	164	606	212	616	595	842	5
se	215	606	224	616	595	842	5
destaca	227	606	259	616	595	842	5
que	262	606	278	616	595	842	5
en	281	606	291	616	595	842	5
las	294	606	306	616	595	842	5
nueve	309	606	335	616	595	842	5
carreras	337	606	372	616	595	842	5
que	375	606	391	616	595	842	5
toma	394	606	416	616	595	842	5
este	418	606	436	616	595	842	5
estudio	438	606	470	616	595	842	5
la	473	606	481	616	595	842	5
media	483	606	510	616	595	842	5
de	85	618	96	628	595	842	5
las	99	618	111	628	595	842	5
causas	114	618	143	628	595	842	5
socioestructurales	146	618	225	628	595	842	5
supera	228	618	257	628	595	842	5
el	260	618	268	628	595	842	5
punto	272	618	297	628	595	842	5
medio	300	618	327	628	595	842	5
de	331	618	341	628	595	842	5
la	344	618	352	628	595	842	5
escala	356	618	383	628	595	842	5
o	386	618	391	628	595	842	5
media	395	618	422	628	595	842	5
teórica	425	618	455	628	595	842	5
(MT	458	618	477	628	595	842	5
=	481	618	487	628	595	842	5
3.0).	490	618	511	628	595	842	5
Lo	85	631	97	641	595	842	5
antedicho	100	631	143	641	595	842	5
señala	146	631	173	641	595	842	5
un	176	631	187	641	595	842	5
acuerdo	190	631	225	641	595	842	5
general	228	631	260	641	595	842	5
de	263	631	273	641	595	842	5
la	276	631	284	641	595	842	5
totalidad	287	631	325	641	595	842	5
de	328	631	338	641	595	842	5
los	341	631	354	641	595	842	5
encuestados	357	631	410	641	595	842	5
en	413	631	423	641	595	842	5
la	426	631	434	641	595	842	5
fuerte	437	631	462	641	595	842	5
incidencia	465	631	510	641	595	842	5
de	85	644	96	654	595	842	5
los	98	644	111	654	595	842	5
factores	114	644	149	654	595	842	5
socioestructurales	152	644	231	654	595	842	5
en	234	644	244	654	595	842	5
la	247	644	255	654	595	842	5
pobreza	258	644	292	654	595	842	5
y	295	644	301	654	595	842	5
el	304	644	312	654	595	842	5
débil	314	644	336	654	595	842	5
efecto	339	644	366	654	595	842	5
de	369	644	379	654	595	842	5
los	382	644	395	654	595	842	5
fatalistas,	398	644	440	654	595	842	5
mientras	443	644	481	654	595	842	5
que	483	644	499	654	595	842	5
el	502	644	510	654	595	842	5
disenso	85	656	118	666	595	842	5
es	121	656	130	666	595	842	5
amplio	133	656	163	666	595	842	5
con	166	656	182	666	595	842	5
respecto	185	656	221	666	595	842	5
al	224	656	232	666	595	842	5
peso	235	656	255	666	595	842	5
de	258	656	268	666	595	842	5
los	271	656	284	666	595	842	5
factores	286	656	321	666	595	842	5
individuales.	324	656	381	666	595	842	5
Propósitos	83	805	115	812	595	842	5
y	116	805	120	812	595	842	5
Representaciones	122	805	174	812	595	842	5
May.	83	813	98	819	595	842	5
–	100	812	103	819	595	842	5
Ago.	105	813	118	819	595	842	5
2019,	122	813	138	819	595	842	5
Vol.	140	813	152	819	595	842	5
7,	153	813	159	819	595	842	5
N°	161	813	168	819	595	842	5
2:	170	813	176	819	595	842	5
pp.	177	813	186	819	595	842	5
107	188	813	198	819	595	842	5
-	200	813	202	819	595	842	5
133	204	813	215	819	595	842	5
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.282	83	822	210	828	595	842	5
111	498	819	511	826	595	842	5
Explicaciones	85	35	146	43	595	842	6
sobre	148	35	174	43	595	842	6
el	176	35	186	43	595	842	6
origen	188	35	217	43	595	842	6
de	219	35	229	43	595	842	6
la	231	35	240	43	595	842	6
pobreza	242	35	277	43	595	842	6
según	279	35	305	43	595	842	6
área	307	35	327	43	595	842	6
de	329	35	339	43	595	842	6
formación	341	35	388	43	595	842	6
profesional	390	35	443	43	595	842	6
Tabla	85	74	113	84	595	842	6
1.	115	74	124	84	595	842	6
Atribuciones	85	86	141	96	595	842	6
causales	144	86	182	96	595	842	6
según	185	86	210	96	595	842	6
tipo	213	86	230	96	595	842	6
de	233	86	243	96	595	842	6
formación	246	86	291	96	595	842	6
profesional.	294	86	347	96	595	842	6
M	362	113	371	123	595	842	6
(DT)	374	113	395	123	595	842	6
Carrera	150	122	183	132	595	842	6
Administración	89	146	157	156	595	842	6
de	160	146	170	156	595	842	6
Empresas	173	146	216	156	595	842	6
Contador	89	161	130	171	595	842	6
Público	132	161	166	171	595	842	6
Recursos	89	177	129	187	595	842	6
Humanos	132	177	174	187	595	842	6
Psicología	89	192	134	202	595	842	6
Abogacía	89	207	131	217	595	842	6
Comunicación	89	222	153	232	595	842	6
Social	156	222	183	232	595	842	6
Ciencias	89	238	127	248	595	842	6
Políticas	129	238	167	248	595	842	6
Trabajo	89	253	123	263	595	842	6
Social	126	253	153	263	595	842	6
Sociología	89	268	136	278	595	842	6
Individual	258	132	303	142	595	842	6
4.00	261	146	281	156	595	842	6
(0.56)	283	146	310	156	595	842	6
4.00	261	161	281	171	595	842	6
(0.62)	283	161	310	171	595	842	6
3.54	261	177	281	187	595	842	6
(0.78)	283	177	310	187	595	842	6
3.37	264	192	283	202	595	842	6
(0.7)	286	192	307	202	595	842	6
3.30	261	207	281	217	595	842	6
(0.99)	283	207	310	217	595	842	6
3.19	261	222	281	232	595	842	6
(1.08)	283	222	310	232	595	842	6
2.31	261	238	281	248	595	842	6
(0.75)	283	238	310	248	595	842	6
2.25	261	253	281	263	595	842	6
(0.79)	283	253	310	263	595	842	6
1.65	261	268	281	278	595	842	6
(0.43)	283	268	310	278	595	842	6
Socioestructural	340	132	411	142	595	842	6
3.31	348	146	367	156	595	842	6
(0.56)	370	146	397	156	595	842	6
3.35	348	161	367	171	595	842	6
(0.56)	370	161	397	171	595	842	6
3.42	348	177	367	187	595	842	6
(0.62)	370	177	397	187	595	842	6
3.58	348	192	367	202	595	842	6
(0.55)	370	192	397	202	595	842	6
3.63	348	207	367	217	595	842	6
(0.66)	370	207	397	217	595	842	6
3.88	348	222	367	232	595	842	6
(0.74)	370	222	397	232	595	842	6
3.86	351	238	370	248	595	842	6
(0.5)	373	238	394	248	595	842	6
4.02	348	253	367	263	595	842	6
(0.63)	370	253	397	263	595	842	6
4.19	348	268	367	278	595	842	6
(0.44)	370	268	397	278	595	842	6
Fatalista	446	132	483	142	595	842	6
1.67	444	146	464	156	595	842	6
(0.62)	467	146	493	156	595	842	6
1.51	444	161	464	171	595	842	6
(0.49)	467	161	493	171	595	842	6
1.70	444	177	464	187	595	842	6
(0.67)	467	177	493	187	595	842	6
1.52	444	192	464	202	595	842	6
(0.63)	467	192	493	202	595	842	6
1.27	444	207	464	217	595	842	6
(0.52)	467	207	493	217	595	842	6
1.39	444	222	464	232	595	842	6
(0.72)	467	222	493	232	595	842	6
1.48	444	238	464	248	595	842	6
(0.48)	467	238	493	248	595	842	6
1.29	444	253	464	263	595	842	6
(0.44)	467	253	493	263	595	842	6
1.13	444	268	464	278	595	842	6
(0.28)	467	268	493	278	595	842	6
Los	120	295	137	305	595	842	6
participantes	141	295	198	305	595	842	6
encuestados,	202	295	258	305	595	842	6
según	262	295	288	305	595	842	6
su	292	295	302	305	595	842	6
carrera,	306	295	340	305	595	842	6
parecen	344	295	378	305	595	842	6
tender	382	295	410	305	595	842	6
a	414	295	419	305	595	842	6
explicar	423	295	459	305	595	842	6
la	463	295	471	305	595	842	6
pobreza	475	295	510	305	595	842	6
tomando	85	308	124	318	595	842	6
tres	127	308	143	318	595	842	6
posicionamientos:	146	308	226	318	595	842	6
i)	229	308	235	318	595	842	6
Estudiantes	238	308	289	318	595	842	6
que	292	308	308	318	595	842	6
otorgan	311	308	345	318	595	842	6
una	348	308	364	318	595	842	6
importancia	367	308	419	318	595	842	6
relativa	422	308	455	318	595	842	6
mayor	458	308	486	318	595	842	6
a	489	308	494	318	595	842	6
los	497	308	510	318	595	842	6
factores	85	321	120	331	595	842	6
individuales	123	321	177	331	595	842	6
que	180	321	196	331	595	842	6
a	199	321	203	331	595	842	6
los	206	321	219	331	595	842	6
socioestructurales	222	321	301	331	595	842	6
(diferencia	304	321	351	331	595	842	6
<	355	321	361	331	595	842	6
1);	364	321	376	331	595	842	6
ii)	379	321	389	331	595	842	6
Estudiantes	392	321	443	331	595	842	6
que	446	321	462	331	595	842	6
tienen	465	321	492	331	595	842	6
una	494	321	510	331	595	842	6
leve	85	333	103	343	595	842	6
preferencia	107	333	156	343	595	842	6
hacia	159	333	183	343	595	842	6
los	186	333	199	343	595	842	6
factores	202	333	237	343	595	842	6
socioestructurales	240	333	319	343	595	842	6
sobre	322	333	346	343	595	842	6
los	349	333	362	343	595	842	6
individuales	365	333	418	343	595	842	6
(diferencia	422	333	469	343	595	842	6
<	472	333	479	343	595	842	6
1);	482	333	494	343	595	842	6
iii)	497	333	510	343	595	842	6
Estudiantes	85	346	136	356	595	842	6
que	140	346	156	356	595	842	6
tienen	159	346	186	356	595	842	6
una	190	346	206	356	595	842	6
marcada	210	346	247	356	595	842	6
preferencia	251	346	301	356	595	842	6
hacia	305	346	328	356	595	842	6
los	332	346	344	356	595	842	6
factores	348	346	383	356	595	842	6
socioestructurales	387	346	466	356	595	842	6
sobre	470	346	494	356	595	842	6
los	497	346	510	356	595	842	6
individuales	85	359	139	368	595	842	6
(diferencia	142	359	189	368	595	842	6
>	192	359	198	368	595	842	6
1,5).	201	359	221	368	595	842	6
En	224	359	236	368	595	842	6
relación	239	359	274	368	595	842	6
con	277	359	293	368	595	842	6
los	296	359	308	368	595	842	6
factores	311	359	346	368	595	842	6
fatalistas	349	359	388	368	595	842	6
no	390	359	401	368	595	842	6
se	404	359	413	368	595	842	6
observan	416	359	456	368	595	842	6
importantes	458	359	510	368	595	842	6
variaciones	85	371	135	381	595	842	6
según	138	371	164	381	595	842	6
carrera	166	371	197	381	595	842	6
universitaria	200	371	255	381	595	842	6
estudiada.	257	371	302	381	595	842	6
Los	120	396	137	406	595	842	6
estudiantes	141	396	190	406	595	842	6
del	194	396	208	406	595	842	6
primer	212	396	241	406	595	842	6
grupo	245	396	271	406	595	842	6
cursan	275	396	303	406	595	842	6
carreras	307	396	342	406	595	842	6
de	346	396	357	406	595	842	6
ciencias	361	396	396	406	595	842	6
económicas,	400	396	455	406	595	842	6
tales	459	396	479	406	595	842	6
como,	483	396	510	406	595	842	6
licenciatura	85	409	137	419	595	842	6
en	146	409	157	419	595	842	6
administración	166	409	232	419	595	842	6
de	241	409	252	419	595	842	6
empresas,	262	409	305	419	595	842	6
contador	315	409	353	419	595	842	6
público	364	409	397	419	595	842	6
y	406	409	412	419	595	842	6
recursos	421	409	458	419	595	842	6
humanos.	468	409	510	419	595	842	6
Administración	85	422	154	432	595	842	6
de	157	422	167	432	595	842	6
empresas	170	422	211	432	595	842	6
y	214	422	219	432	595	842	6
Contador	222	422	263	432	595	842	6
tienen	266	422	293	432	595	842	6
llamativamente	296	422	364	432	595	842	6
la	367	422	375	432	595	842	6
misma	378	422	407	432	595	842	6
puntuación	410	422	459	432	595	842	6
en	462	422	472	432	595	842	6
factores	475	422	510	432	595	842	6
individuales	85	434	139	444	595	842	6
(M	143	434	156	444	595	842	6
=	160	434	166	444	595	842	6
4.00),	170	434	195	444	595	842	6
con	199	434	215	444	595	842	6
una	219	434	235	444	595	842	6
leve	239	434	257	444	595	842	6
diferencia	261	434	305	444	595	842	6
en	309	434	319	444	595	842	6
socioestructurales	323	434	402	444	595	842	6
(M	406	434	419	444	595	842	6
=	423	434	429	444	595	842	6
3.31	433	434	452	444	595	842	6
y	456	434	461	444	595	842	6
M	465	434	475	444	595	842	6
=	478	434	485	444	595	842	6
3.35,	488	434	511	444	595	842	6
respectivamente)	85	447	160	457	595	842	6
y	164	447	170	457	595	842	6
fatalistas	174	447	213	457	595	842	6
(M	217	447	230	457	595	842	6
=	234	447	240	457	595	842	6
1.67	244	447	264	457	595	842	6
y	268	447	273	457	595	842	6
M	277	447	286	457	595	842	6
=	290	447	297	457	595	842	6
1.51,	301	447	323	457	595	842	6
respectivamente).	327	447	404	457	595	842	6
La	409	447	420	457	595	842	6
similitud	424	447	463	457	595	842	6
de	467	447	478	457	595	842	6
ambos	482	447	510	457	595	842	6
perfiles	85	460	118	470	595	842	6
puede	123	460	149	470	595	842	6
explicarse	153	460	198	470	595	842	6
por	202	460	217	470	595	842	6
compartir	221	460	264	470	595	842	6
no	269	460	280	470	595	842	6
solo	284	460	302	470	595	842	6
la	307	460	315	470	595	842	6
misma	319	460	348	470	595	842	6
facultad	353	460	388	470	595	842	6
sino	393	460	411	470	595	842	6
también	416	460	451	470	595	842	6
dos	455	460	471	470	595	842	6
años	475	460	495	470	595	842	6
de	500	460	510	470	595	842	6
formación	85	472	130	482	595	842	6
básica,	133	472	164	482	595	842	6
con	166	472	182	482	595	842	6
el	185	472	193	482	595	842	6
cursado	196	472	230	482	595	842	6
de	233	472	243	482	595	842	6
las	246	472	258	482	595	842	6
mismas	261	472	295	482	595	842	6
materias.	298	472	338	482	595	842	6
Cabe	341	472	363	482	595	842	6
destacar	366	472	402	482	595	842	6
que	405	472	421	482	595	842	6
para	424	472	443	482	595	842	6
los	445	472	458	482	595	842	6
estudiantes	461	472	510	482	595	842	6
de	85	485	96	495	595	842	6
ambas	99	485	127	495	595	842	6
carreras	130	485	165	495	595	842	6
la	168	485	176	495	595	842	6
influencia	179	485	223	495	595	842	6
de	226	485	237	495	595	842	6
los	240	485	253	495	595	842	6
factores	256	485	291	495	595	842	6
individuales	294	485	347	495	595	842	6
en	351	485	361	495	595	842	6
la	364	485	372	495	595	842	6
situación	375	485	415	495	595	842	6
de	418	485	429	495	595	842	6
pobreza	432	485	467	495	595	842	6
es	470	485	479	495	595	842	6
mayor	482	485	510	495	595	842	6
que	85	498	101	508	595	842	6
en	103	498	114	508	595	842	6
cualquiera	116	498	162	508	595	842	6
de	164	498	174	508	595	842	6
los	177	498	190	508	595	842	6
otros	192	498	214	508	595	842	6
grupos	216	498	246	508	595	842	6
(M	248	498	261	508	595	842	6
=	264	498	270	508	595	842	6
4.00).	272	498	298	508	595	842	6
Por	300	498	315	508	595	842	6
otra	318	498	335	508	595	842	6
parte,	337	498	362	508	595	842	6
si	364	498	371	508	595	842	6
bien	374	498	393	508	595	842	6
los	395	498	408	508	595	842	6
estudiantes	410	498	459	508	595	842	6
de	461	498	471	508	595	842	6
recursos	474	498	510	508	595	842	6
humanos	85	510	125	520	595	842	6
son	129	510	144	520	595	842	6
incluidos	149	510	189	520	595	842	6
en	193	510	204	520	595	842	6
este	208	510	225	520	595	842	6
primer	230	510	259	520	595	842	6
grupo	263	510	289	520	595	842	6
por	293	510	308	520	595	842	6
valorar	312	510	343	520	595	842	6
a	347	510	352	520	595	842	6
lo	357	510	365	520	595	842	6
individual	369	510	414	520	595	842	6
(M	418	510	432	520	595	842	6
=	436	510	442	520	595	842	6
3.54)	446	510	469	520	595	842	6
sobre	474	510	498	520	595	842	6
lo	502	510	510	520	595	842	6
socioestructural	85	523	155	533	595	842	6
(M	158	523	171	533	595	842	6
=	175	523	181	533	595	842	6
3.42),	184	523	210	533	595	842	6
se	214	523	223	533	595	842	6
observan	226	523	266	533	595	842	6
la	269	523	277	533	595	842	6
menor	281	523	309	533	595	842	6
brecha	313	523	342	533	595	842	6
entre	345	523	367	533	595	842	6
ambos	371	523	400	533	595	842	6
factores.	403	523	441	533	595	842	6
Probablemente	444	523	510	533	595	842	6
las	85	536	97	546	595	842	6
diferencias	101	536	149	546	595	842	6
se	152	536	162	546	595	842	6
deben	165	536	191	546	595	842	6
a	195	536	200	546	595	842	6
que	203	536	219	546	595	842	6
la	222	536	230	546	595	842	6
Licenciatura	234	536	289	546	595	842	6
en	292	536	303	546	595	842	6
Recursos	306	536	346	546	595	842	6
Humanos	350	536	392	546	595	842	6
se	395	536	405	546	595	842	6
ofrece	408	536	436	546	595	842	6
en	439	536	449	546	595	842	6
una	453	536	469	546	595	842	6
Facultad	472	536	510	546	595	842	6
distinta	85	548	118	558	595	842	6
a	121	548	126	558	595	842	6
la	129	548	137	558	595	842	6
que	141	548	157	558	595	842	6
enseña	160	548	190	558	595	842	6
Contador	194	548	235	558	595	842	6
y	238	548	244	558	595	842	6
Administración	247	548	316	558	595	842	6
de	319	548	329	558	595	842	6
Empresas.	333	548	379	558	595	842	6
Además,	382	548	421	558	595	842	6
Recursos	424	548	465	558	595	842	6
Humanos	468	548	510	558	595	842	6
comparte	85	561	126	571	595	842	6
parte	129	561	151	571	595	842	6
del	154	561	167	571	595	842	6
cuerpo	170	561	200	571	595	842	6
docente	202	561	237	571	595	842	6
con	239	561	255	571	595	842	6
Psicología,	258	561	307	571	595	842	6
perfil	309	561	333	571	595	842	6
con	336	561	352	571	595	842	6
el	354	561	362	571	595	842	6
que	365	561	381	571	595	842	6
más	384	561	401	571	595	842	6
similitud	404	561	443	571	595	842	6
presenta.	446	561	485	571	595	842	6
El	120	586	130	596	595	842	6
segundo	134	586	170	596	595	842	6
grupo	174	586	199	596	595	842	6
está	203	586	220	596	595	842	6
compuesto	223	586	271	596	595	842	6
por	274	586	289	596	595	842	6
las	292	586	305	596	595	842	6
carreras	308	586	343	596	595	842	6
psicología,	346	586	394	596	595	842	6
abogacía	397	586	436	596	595	842	6
y	440	586	445	596	595	842	6
comunicación	448	586	510	596	595	842	6
social,	85	599	114	609	595	842	6
mostrando	119	599	165	609	595	842	6
los	171	599	184	609	595	842	6
estudiantes	189	599	238	609	595	842	6
de	243	599	254	609	595	842	6
comunicación	259	599	321	609	595	842	6
social	326	599	352	609	595	842	6
una	357	599	373	609	595	842	6
diferencia	379	599	423	609	595	842	6
más	428	599	446	609	595	842	6
amplia	451	599	481	609	595	842	6
en	486	599	497	609	595	842	6
la	502	599	510	609	595	842	6
ponderación	85	612	140	621	595	842	6
de	143	612	153	621	595	842	6
factores	157	612	192	621	595	842	6
socioestructurales	195	612	274	621	595	842	6
(M	278	612	291	621	595	842	6
=	294	612	301	621	595	842	6
3.88)	304	612	327	621	595	842	6
sobre	330	612	354	621	595	842	6
individuales	358	612	412	621	595	842	6
(M	415	612	428	621	595	842	6
=	432	612	438	621	595	842	6
3.19).	442	612	467	621	595	842	6
Entre	471	612	495	621	595	842	6
las	498	612	510	621	595	842	6
nueve	85	624	111	634	595	842	6
carreras	116	624	151	634	595	842	6
estudiadas,	155	624	204	634	595	842	6
aquellas	208	624	244	634	595	842	6
que	248	624	264	634	595	842	6
mayor	269	624	297	634	595	842	6
tendencia	301	624	343	634	595	842	6
muestran	348	624	388	634	595	842	6
a	392	624	397	634	595	842	6
explicaciones	402	624	461	634	595	842	6
mixtas,	466	624	498	634	595	842	6
al	502	624	510	634	595	842	6
otorgar	85	637	117	647	595	842	6
una	121	637	137	647	595	842	6
importancia	141	637	194	647	595	842	6
bastante	198	637	234	647	595	842	6
equivalente	238	637	289	647	595	842	6
a	293	637	298	647	595	842	6
factores	302	637	337	647	595	842	6
individuales	341	637	395	647	595	842	6
y	399	637	405	647	595	842	6
socioestructurales,	409	637	491	647	595	842	6
son	495	637	510	647	595	842	6
Psicología	85	649	131	659	595	842	6
(M	137	649	149	659	595	842	6
=	155	649	161	659	595	842	6
3.37	167	649	186	659	595	842	6
y	192	649	197	659	595	842	6
M	202	649	212	659	595	842	6
=	217	649	223	659	595	842	6
3.58,	229	649	251	659	595	842	6
respectivamente)	257	649	332	659	595	842	6
y	337	649	343	659	595	842	6
Abogacía	348	649	390	659	595	842	6
(M	396	649	409	659	595	842	6
=	414	649	421	659	595	842	6
3.30	426	649	445	659	595	842	6
y	451	649	456	659	595	842	6
M	462	649	471	659	595	842	6
=	477	649	483	659	595	842	6
3.63,	488	649	510	659	595	842	6
respectivamente)	85	662	160	672	595	842	6
y,	165	662	173	672	595	842	6
como	178	662	202	672	595	842	6
se	207	662	216	672	595	842	6
había	220	662	244	672	595	842	6
mencionado,	249	662	305	672	595	842	6
Recursos	310	662	350	672	595	842	6
Humanos	355	662	397	672	595	842	6
(M	401	662	415	672	595	842	6
=	419	662	425	672	595	842	6
3.54	430	662	449	672	595	842	6
y	454	662	459	672	595	842	6
M	464	662	473	672	595	842	6
=	477	662	484	672	595	842	6
3.42,	488	662	510	672	595	842	6
respectivamente).	85	675	163	685	595	842	6
Por	120	700	136	710	595	842	6
último,	139	700	170	710	595	842	6
los	173	700	186	710	595	842	6
estudiantes	189	700	238	710	595	842	6
del	241	700	254	710	595	842	6
tercer	257	700	282	710	595	842	6
grupo	285	700	311	710	595	842	6
son	314	700	329	710	595	842	6
de	332	700	342	710	595	842	6
las	345	700	358	710	595	842	6
carreras	361	700	395	710	595	842	6
ciencias	398	700	434	710	595	842	6
políticas,	437	700	477	710	595	842	6
trabajo	480	700	510	710	595	842	6
social	85	713	111	723	595	842	6
y	114	713	119	723	595	842	6
sociología.	122	713	170	723	595	842	6
Entre	173	713	197	723	595	842	6
estas	200	713	221	723	595	842	6
carreras,	224	713	262	723	595	842	6
Ciencias	265	713	302	723	595	842	6
Políticas	306	713	343	723	595	842	6
y	346	713	352	723	595	842	6
Trabajo	355	713	389	723	595	842	6
Social	392	713	419	723	595	842	6
tienen	422	713	449	723	595	842	6
puntuaciones	452	713	510	723	595	842	6
muy	85	725	105	735	595	842	6
similares	107	725	147	735	595	842	6
entre	150	725	172	735	595	842	6
sí	174	725	181	735	595	842	6
con	184	725	200	735	595	842	6
una	203	725	218	735	595	842	6
preferencia	221	725	271	735	595	842	6
a	273	725	278	735	595	842	6
los	281	725	293	735	595	842	6
factores	296	725	331	735	595	842	6
socioestructurales	333	725	412	735	595	842	6
sobre	415	725	439	735	595	842	6
los	441	725	454	735	595	842	6
individuales	457	725	510	735	595	842	6
de	85	738	96	748	595	842	6
aproximadamente	98	738	177	748	595	842	6
1,5	180	738	194	748	595	842	6
puntos	196	738	226	748	595	842	6
más,	228	738	249	748	595	842	6
mientras	252	738	289	748	595	842	6
que	292	738	308	748	595	842	6
Sociología	311	738	358	748	595	842	6
muestra	361	738	396	748	595	842	6
una	398	738	414	748	595	842	6
diferencia,	417	738	464	748	595	842	6
a	466	738	471	748	595	842	6
favor	474	738	497	748	595	842	6
de	500	738	510	748	595	842	6
lo	85	751	94	761	595	842	6
socioestructural,	96	751	168	761	595	842	6
de	171	751	181	761	595	842	6
2,54.	184	751	206	761	595	842	6
Asimismo,	208	751	256	761	595	842	6
Sociología	258	751	305	761	595	842	6
es	308	751	317	761	595	842	6
la	319	751	327	761	595	842	6
carrera,	329	751	363	761	595	842	6
entre	365	751	387	761	595	842	6
las	389	751	402	761	595	842	6
nueve	404	751	430	761	595	842	6
consideradas,	432	751	492	761	595	842	6
que	494	751	510	761	595	842	6
112	85	819	97	826	595	842	6
Propósitos	409	796	445	804	595	842	6
y	447	796	451	804	595	842	6
Representaciones	453	796	512	804	595	842	6
May.	367	806	384	813	595	842	6
-	386	806	388	813	595	842	6
Ago.	390	806	406	813	595	842	6
2019,	408	806	426	813	595	842	6
Vol.	428	806	442	813	595	842	6
7,	444	806	450	813	595	842	6
N°	452	806	461	813	595	842	6
2:	463	806	469	813	595	842	6
pp.	471	806	480	813	595	842	6
107	482	806	493	813	595	842	6
-	496	806	498	813	595	842	6
133	500	806	512	813	595	842	6
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.229	367	815	512	822	595	842	6
Bastias,	258	35	292	43	595	842	7
F.,	294	35	305	43	595	842	7
Cañadas,	307	35	347	43	595	842	7
B.,	348	35	359	43	595	842	7
Figueroa,	361	35	403	43	595	842	7
M.C.,	405	35	426	43	595	842	7
Sosa,	428	35	452	43	595	842	7
V.,	454	35	464	43	595	842	7
&	466	35	472	43	595	842	7
Moya,	474	35	499	43	595	842	7
M.	501	35	510	43	595	842	7
obtiene	85	73	118	83	595	842	7
los	120	73	133	83	595	842	7
puntajes	136	73	172	83	595	842	7
extremos	175	73	215	83	595	842	7
en	218	73	228	83	595	842	7
los	231	73	244	83	595	842	7
tres	246	73	262	83	595	842	7
factores,	265	73	302	83	595	842	7
con	305	73	321	83	595	842	7
la	323	73	331	83	595	842	7
máxima	334	73	369	83	595	842	7
en	372	73	382	83	595	842	7
causas	385	73	414	83	595	842	7
socioestructurales	416	73	495	83	595	842	7
(M	497	73	510	83	595	842	7
=	85	86	91	96	595	842	7
4.19),	94	86	120	96	595	842	7
la	123	86	131	96	595	842	7
mínima	133	86	167	96	595	842	7
en	169	86	180	96	595	842	7
individuales	183	86	236	96	595	842	7
(M	239	86	252	96	595	842	7
=	255	86	261	96	595	842	7
1.65)	264	86	287	96	595	842	7
y	289	86	295	96	595	842	7
fatalistas	298	86	337	96	595	842	7
(M	339	86	352	96	595	842	7
=	355	86	361	96	595	842	7
1.13).	364	86	390	96	595	842	7
Figura	85	388	116	398	595	842	7
1.	118	388	127	398	595	842	7
Atribuciones	130	388	186	398	595	842	7
causales	189	388	226	398	595	842	7
según	228	388	254	398	595	842	7
tipo	257	388	274	398	595	842	7
de	277	388	287	398	595	842	7
formación	290	388	335	398	595	842	7
profesional.	338	388	390	398	595	842	7
Asimismo,	120	413	168	423	595	842	7
se	172	413	181	423	595	842	7
analizaron	184	413	230	423	595	842	7
las	233	413	245	423	595	842	7
diferencias	248	413	297	423	595	842	7
atribucionales	300	413	362	423	595	842	7
según	365	413	390	423	595	842	7
clase	394	413	416	423	595	842	7
social	419	413	444	423	595	842	7
autopercibida,	448	413	510	423	595	842	7
tal	85	426	96	436	595	842	7
como	102	426	126	436	595	842	7
se	132	426	141	436	595	842	7
observa	147	426	181	436	595	842	7
en	187	426	197	436	595	842	7
la	203	426	211	436	595	842	7
Tabla	217	426	242	436	595	842	7
2.	247	426	256	436	595	842	7
Debido	262	426	294	436	595	842	7
a	300	426	304	436	595	842	7
la	310	426	318	436	595	842	7
limitada	324	426	360	436	595	842	7
cantidad	366	426	403	436	595	842	7
de	409	426	419	436	595	842	7
estudiantes	425	426	474	436	595	842	7
que	479	426	495	436	595	842	7
se	501	426	510	436	595	842	7
autoposicionó	85	439	147	449	595	842	7
de	150	439	161	449	595	842	7
clase	164	439	186	449	595	842	7
alta	190	439	206	449	595	842	7
(n	209	439	219	449	595	842	7
=	222	439	228	449	595	842	7
2)	232	439	241	449	595	842	7
y	244	439	250	449	595	842	7
de	253	439	264	449	595	842	7
clase	267	439	289	449	595	842	7
baja	293	439	311	449	595	842	7
(n	315	439	324	449	595	842	7
=	328	439	334	449	595	842	7
14),	337	439	355	449	595	842	7
las	358	439	371	449	595	842	7
cuatro	374	439	402	449	595	842	7
categorías	405	439	450	449	595	842	7
originales	453	439	496	449	595	842	7
de	500	439	510	449	595	842	7
clase	85	451	107	461	595	842	7
social	110	451	136	461	595	842	7
fueron	138	451	167	461	595	842	7
recodificadas	170	451	229	461	595	842	7
y	232	451	237	461	595	842	7
agrupadas	240	451	285	461	595	842	7
en	287	451	298	461	595	842	7
dos	301	451	316	461	595	842	7
valores,	319	451	353	461	595	842	7
por	356	451	371	461	595	842	7
un	374	451	385	461	595	842	7
lado,	387	451	409	461	595	842	7
clase	412	451	434	461	595	842	7
alta	437	451	453	461	595	842	7
y	456	451	461	461	595	842	7
media-alta	464	451	511	461	595	842	7
(n	85	464	94	474	595	842	7
=	97	464	103	474	595	842	7
208)	105	464	126	474	595	842	7
y,	128	464	136	474	595	842	7
por	138	464	153	474	595	842	7
otro	156	464	173	474	595	842	7
lado,	176	464	198	474	595	842	7
clase	200	464	222	474	595	842	7
baja	224	464	243	474	595	842	7
y	245	464	251	474	595	842	7
media-baja	253	464	302	474	595	842	7
(n	304	464	314	474	595	842	7
=	316	464	322	474	595	842	7
217).	325	464	348	474	595	842	7
Ambos	350	464	382	474	595	842	7
grupos	384	464	414	474	595	842	7
colocan	416	464	451	474	595	842	7
a	453	464	458	474	595	842	7
los	460	464	473	474	595	842	7
factores	476	464	510	474	595	842	7
socioestructurales	85	477	164	487	595	842	7
sobre	166	477	190	487	595	842	7
los	193	477	206	487	595	842	7
demás,	208	477	239	487	595	842	7
aunque	241	477	273	487	595	842	7
se	276	477	285	487	595	842	7
observan	287	477	327	487	595	842	7
importantes	329	477	381	487	595	842	7
diferencias	384	477	432	487	595	842	7
en	435	477	445	487	595	842	7
la	448	477	456	487	595	842	7
importancia	458	477	510	487	595	842	7
otorgada	85	489	124	499	595	842	7
a	126	489	131	499	595	842	7
factores	134	489	169	499	595	842	7
individuales.	172	489	228	499	595	842	7
Esto	231	489	250	499	595	842	7
es,	253	489	265	499	595	842	7
los	268	489	281	499	595	842	7
estudiantes	283	489	332	499	595	842	7
de	335	489	345	499	595	842	7
clase	348	489	370	499	595	842	7
social	373	489	398	499	595	842	7
alta	401	489	417	499	595	842	7
y	420	489	425	499	595	842	7
media-alta	428	489	475	499	595	842	7
valoran	478	489	511	499	595	842	7
más	85	502	103	512	595	842	7
las	107	502	119	512	595	842	7
explicaciones	123	502	183	512	595	842	7
individuales	187	502	241	512	595	842	7
(M	245	502	258	512	595	842	7
=	262	502	268	512	595	842	7
3.44,	272	502	294	512	595	842	7
DT	298	502	312	512	595	842	7
=	316	502	322	512	595	842	7
0.94)	326	502	349	512	595	842	7
que	353	502	369	512	595	842	7
los	373	502	386	512	595	842	7
estudiantes	390	502	438	512	595	842	7
de	442	502	453	512	595	842	7
clase	457	502	479	512	595	842	7
baja	483	502	501	512	595	842	7
y	505	502	510	512	595	842	7
media-baja	85	515	134	525	595	842	7
(M	137	515	150	525	595	842	7
=	152	515	159	525	595	842	7
2.97,	161	515	183	525	595	842	7
DT	186	515	200	525	595	842	7
=	203	515	209	525	595	842	7
1.00),	212	515	238	525	595	842	7
con	240	515	256	525	595	842	7
diferencias	259	515	307	525	595	842	7
estadísticamente	310	515	383	525	595	842	7
significativas	386	515	444	525	595	842	7
(t	447	515	454	525	595	842	7
=	457	515	463	525	595	842	7
4.94,	466	515	488	525	595	842	7
g.l.=	490	515	511	525	595	842	7
414,	85	527	104	537	595	842	7
significación	107	527	164	537	595	842	7
bilateral	167	527	203	537	595	842	7
.000).	205	527	231	537	595	842	7
Tabla	85	553	113	563	595	842	7
2.	115	553	124	563	595	842	7
Atribuciones	85	565	141	575	595	842	7
según	144	565	170	575	595	842	7
clase	173	565	195	575	595	842	7
social.	198	565	227	575	595	842	7
Total	196	604	219	614	595	842	7
(n	222	604	231	614	595	842	7
=	234	604	240	614	595	842	7
425)	243	604	263	614	595	842	7
Factores	89	617	126	627	595	842	7
Individual	89	656	134	666	595	842	7
Socioestructural	89	671	160	681	595	842	7
Fatalista	89	686	126	696	595	842	7
Clase	293	592	317	602	595	842	7
Alta	320	592	339	602	595	842	7
y	342	592	347	602	595	842	7
Media	285	604	313	614	595	842	7
Alta	316	604	334	614	595	842	7
(n	337	604	346	614	595	842	7
=	349	604	355	614	595	842	7
208)	310	617	330	627	595	842	7
Clase	385	592	409	602	595	842	7
Baja	412	592	432	602	595	842	7
y	435	592	440	602	595	842	7
Media	376	604	405	614	595	842	7
Baja	407	604	427	614	595	842	7
(n	430	604	439	614	595	842	7
=	442	604	448	614	595	842	7
217)	402	617	423	627	595	842	7
Media	200	637	229	647	595	842	7
DT	252	637	266	647	595	842	7
Media	286	637	315	647	595	842	7
DT	339	637	353	647	595	842	7
Media	379	637	407	647	595	842	7
DT	432	637	446	647	595	842	7
3.22	205	656	224	666	595	842	7
3.64	205	671	224	681	595	842	7
1.48	205	686	224	696	595	842	7
0.99	250	656	269	666	595	842	7
0.64	250	671	269	681	595	842	7
0.60	250	686	269	696	595	842	7
3.44	291	656	310	666	595	842	7
3.59	291	671	310	681	595	842	7
1.43	291	686	310	696	595	842	7
0.94	337	656	356	666	595	842	7
0.63	337	671	356	681	595	842	7
0.49	337	686	356	696	595	842	7
2.97	383	656	402	666	595	842	7
3.71	383	671	402	681	595	842	7
1.50	383	686	402	696	595	842	7
1.00	429	656	449	666	595	842	7
0.64	429	671	449	681	595	842	7
0.68	429	686	449	696	595	842	7
Valor	465	630	491	640	595	842	7
de	493	630	504	640	595	842	7
T	482	643	488	653	595	842	7
4.94***	467	656	503	666	595	842	7
-1.82	473	671	496	681	595	842	7
-1.08	473	686	496	696	595	842	7
*.	89	714	97	724	595	842	7
p	100	714	105	724	595	842	7
<	108	714	114	724	595	842	7
.05	117	714	131	724	595	842	7
**.	133	714	147	724	595	842	7
P	150	714	156	724	595	842	7
<	159	714	165	724	595	842	7
.01	168	714	181	724	595	842	7
***.	184	714	204	724	595	842	7
P	206	714	212	724	595	842	7
<	215	714	221	724	595	842	7
.001	224	714	243	724	595	842	7
Propósitos	83	805	115	812	595	842	7
y	116	805	120	812	595	842	7
Representaciones	122	805	174	812	595	842	7
May.	83	813	98	819	595	842	7
–	100	812	103	819	595	842	7
Ago.	105	813	118	819	595	842	7
2019,	122	813	138	819	595	842	7
Vol.	140	813	152	819	595	842	7
7,	153	813	159	819	595	842	7
N°	161	813	168	819	595	842	7
2:	170	813	176	819	595	842	7
pp.	177	813	186	819	595	842	7
107	188	813	198	819	595	842	7
-	200	813	202	819	595	842	7
133	204	813	215	819	595	842	7
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.282	83	822	210	828	595	842	7
113	498	819	511	826	595	842	7
Explicaciones	85	35	146	43	595	842	8
sobre	148	35	174	43	595	842	8
el	176	35	186	43	595	842	8
origen	188	35	217	43	595	842	8
de	219	35	229	43	595	842	8
la	231	35	240	43	595	842	8
pobreza	242	35	277	43	595	842	8
según	279	35	305	43	595	842	8
área	307	35	327	43	595	842	8
de	329	35	339	43	595	842	8
formación	341	35	388	43	595	842	8
profesional	390	35	443	43	595	842	8
Con	120	73	139	83	595	842	8
relación	141	73	177	83	595	842	8
al	180	73	188	83	595	842	8
género,	190	73	223	83	595	842	8
la	226	73	234	83	595	842	8
prueba	236	73	266	83	595	842	8
T	269	73	275	83	595	842	8
de	278	73	288	83	595	842	8
Student	291	73	324	83	595	842	8
para	326	73	345	83	595	842	8
muestras	348	73	387	83	595	842	8
independientes	390	73	456	83	595	842	8
mostró	459	73	489	83	595	842	8
que,	492	73	510	83	595	842	8
si	85	86	92	96	595	842	8
bien	96	86	115	96	595	842	8
tanto	119	86	141	96	595	842	8
el	145	86	153	96	595	842	8
género	157	86	187	96	595	842	8
femenino	190	86	232	96	595	842	8
como	236	86	260	96	595	842	8
el	264	86	272	96	595	842	8
masculino	276	86	321	96	595	842	8
otorgan	325	86	358	96	595	842	8
mayor	362	86	390	96	595	842	8
importancia	394	86	446	96	595	842	8
a	450	86	455	96	595	842	8
los	459	86	472	96	595	842	8
factores	475	86	510	96	595	842	8
socioestructurales	85	99	164	109	595	842	8
que	168	99	184	109	595	842	8
a	189	99	193	109	595	842	8
los	198	99	211	109	595	842	8
demás,	215	99	246	109	595	842	8
existe	250	99	276	109	595	842	8
una	280	99	296	109	595	842	8
media	301	99	327	109	595	842	8
más	332	99	349	109	595	842	8
alta	354	99	370	109	595	842	8
en	374	99	384	109	595	842	8
este	389	99	406	109	595	842	8
primer	410	99	440	109	595	842	8
grupo	444	99	470	109	595	842	8
con	474	99	490	109	595	842	8
una	494	99	510	109	595	842	8
diferencia	85	111	129	121	595	842	8
estadística	133	111	179	121	595	842	8
significativa	183	111	238	121	595	842	8
(t	242	111	249	121	595	842	8
=	253	111	259	121	595	842	8
-1.98,	263	111	289	121	595	842	8
g.l.=	293	111	313	121	595	842	8
429,	317	111	337	121	595	842	8
significación	341	111	398	121	595	842	8
bilateral	402	111	438	121	595	842	8
0.04).	442	111	467	121	595	842	8
Además,	471	111	510	121	595	842	8
como	85	124	109	134	595	842	8
se	114	124	123	134	595	842	8
observa	127	124	161	134	595	842	8
en	166	124	176	134	595	842	8
la	181	124	188	134	595	842	8
tabla	193	124	214	134	595	842	8
3,	218	124	227	134	595	842	8
las	231	124	243	134	595	842	8
personas	247	124	286	134	595	842	8
de	290	124	301	134	595	842	8
género	305	124	335	134	595	842	8
masculino	339	124	384	134	595	842	8
puntúan	389	124	424	134	595	842	8
mayor	428	124	456	134	595	842	8
en	461	124	471	134	595	842	8
factores	475	124	510	134	595	842	8
fatalistas	85	137	124	147	595	842	8
que	126	137	142	147	595	842	8
el	145	137	152	147	595	842	8
femenino,	155	137	199	147	595	842	8
también	201	137	236	147	595	842	8
con	239	137	255	147	595	842	8
diferencias	257	137	305	147	595	842	8
significativas	307	137	366	147	595	842	8
(t	368	137	375	147	595	842	8
=	377	137	383	147	595	842	8
2.60,	386	137	408	147	595	842	8
g.l.=	410	137	430	147	595	842	8
429,	432	137	451	147	595	842	8
significación	454	137	511	147	595	842	8
bilateral	85	149	121	159	595	842	8
0.009).	124	149	155	159	595	842	8
Sin	159	149	173	159	595	842	8
embargo,	176	149	217	159	595	842	8
entre	221	149	243	159	595	842	8
ambos	246	149	274	159	595	842	8
grupos,	277	149	310	159	595	842	8
no	313	149	324	159	595	842	8
se	327	149	337	159	595	842	8
han	340	149	356	159	595	842	8
obtenido	359	149	397	159	595	842	8
diferencias	400	149	448	159	595	842	8
significativas	452	149	510	159	595	842	8
en	85	162	96	172	595	842	8
la	99	162	107	172	595	842	8
importancia	111	162	163	172	595	842	8
de	167	162	177	172	595	842	8
los	181	162	193	172	595	842	8
factores	197	162	232	172	595	842	8
individuales	235	162	289	172	595	842	8
(t	293	162	299	172	595	842	8
=	303	162	309	172	595	842	8
0.24,	313	162	335	172	595	842	8
g.l.=	338	162	359	172	595	842	8
429,	362	162	381	172	595	842	8
significación	385	162	442	172	595	842	8
bilateral	445	162	481	172	595	842	8
0.81),	485	162	510	172	595	842	8
donde	85	175	112	184	595	842	8
la	115	175	123	184	595	842	8
diferencia	126	175	169	184	595	842	8
de	172	175	183	184	595	842	8
media	185	175	212	184	595	842	8
es	215	175	224	184	595	842	8
muy	227	175	246	184	595	842	8
estrecha	249	175	285	184	595	842	8
(.03).	288	175	312	184	595	842	8
Tabla	85	200	113	210	595	842	8
3.	115	200	124	210	595	842	8
Atribuciones	85	212	141	222	595	842	8
causales	144	212	182	222	595	842	8
según	185	212	210	222	595	842	8
género.	213	212	246	222	595	842	8
Total	174	239	197	249	595	842	8
Masculino	252	239	298	249	595	842	8
(n	176	251	186	261	595	842	8
=	188	251	195	261	595	842	8
448)	197	251	218	261	595	842	8
(n	279	251	289	261	595	842	8
=	291	251	297	261	595	842	8
133)	300	251	320	261	595	842	8
Media	176	266	204	276	595	842	8
DT	234	266	248	276	595	842	8
Media	265	266	294	276	595	842	8
DT	302	266	316	276	595	842	8
Individual	89	282	134	292	595	842	8
3.22	176	282	195	292	595	842	8
0.99	223	282	242	292	595	842	8
3.23	265	282	285	292	595	842	8
1.02	302	282	322	292	595	842	8
Socioestructural	89	297	160	307	595	842	8
3.64	176	297	195	307	595	842	8
0.64	223	297	242	307	595	842	8
3.55	265	297	285	307	595	842	8
0.7	302	297	316	307	595	842	8
Fatalista	89	312	126	322	595	842	8
1.48	176	312	195	322	595	842	8
0.6	223	312	237	322	595	842	8
1.58	265	312	285	322	595	842	8
0.66	302	312	322	322	595	842	8
*.	89	327	97	337	595	842	8
p	100	327	105	337	595	842	8
<	108	327	114	337	595	842	8
.05	117	327	131	337	595	842	8
**.	133	327	147	337	595	842	8
P	150	327	156	337	595	842	8
<	159	327	165	337	595	842	8
.01	168	327	181	337	595	842	8
***.	184	327	204	337	595	842	8
P	206	327	212	337	595	842	8
<	215	327	221	337	595	842	8
.001	224	327	243	337	595	842	8
Factores	89	245	126	255	595	842	8
Femenino	358	239	402	249	595	842	8
(n	358	251	367	261	595	842	8
=	370	251	376	261	595	842	8
304)	379	251	399	261	595	842	8
Media	360	266	388	276	595	842	8
DT	399	266	413	276	595	842	8
3.20	358	282	377	292	595	842	8
0.98	399	282	418	292	595	842	8
3.68	358	297	377	307	595	842	8
0.61	399	297	418	307	595	842	8
1.42	358	312	377	322	595	842	8
0.56	399	312	418	322	595	842	8
Valor	458	266	483	276	595	842	8
de	486	266	496	276	595	842	8
T	499	266	505	276	595	842	8
0.24	452	282	472	292	595	842	8
-1.98*	452	297	481	307	595	842	8
2.6**	452	312	477	322	595	842	8
Por	85	352	100	362	595	842	8
último,	103	352	135	362	595	842	8
se	137	352	146	362	595	842	8
realizó	149	352	179	362	595	842	8
una	182	352	198	362	595	842	8
evaluación	200	352	248	362	595	842	8
de	251	352	261	362	595	842	8
la	264	352	272	362	595	842	8
consistencia	274	352	328	362	595	842	8
interna	331	352	361	362	595	842	8
de	364	352	375	362	595	842	8
la	377	352	385	362	595	842	8
escala	388	352	415	362	595	842	8
atribuciones	417	352	471	362	595	842	8
causales	474	352	510	362	595	842	8
de	85	365	96	375	595	842	8
la	99	365	107	375	595	842	8
pobreza	110	365	144	375	595	842	8
utilizando	147	365	191	375	595	842	8
alfa	194	365	211	375	595	842	8
de	214	365	224	375	595	842	8
Cronbach,	227	365	273	375	595	842	8
la	276	365	284	375	595	842	8
cual	287	365	305	375	595	842	8
señaló	308	365	336	375	595	842	8
un	339	365	351	375	595	842	8
índice	353	365	380	375	595	842	8
aceptable	383	365	425	375	595	842	8
para	428	365	447	375	595	842	8
la	450	365	458	375	595	842	8
escala	461	365	488	375	595	842	8
total	491	365	510	375	595	842	8
(α	85	375	95	387	595	842	8
=	99	375	106	387	595	842	8
.76).	110	375	130	387	595	842	8
A	135	375	143	387	595	842	8
su	148	375	158	387	595	842	8
vez,	162	375	180	387	595	842	8
para	185	375	204	387	595	842	8
cada	209	375	229	387	595	842	8
una	234	375	249	387	595	842	8
de	254	375	264	387	595	842	8
las	269	375	281	387	595	842	8
tres	286	375	302	387	595	842	8
subescalas,	307	375	356	387	595	842	8
el	361	375	369	387	595	842	8
coeficiente	373	375	422	387	595	842	8
fue	426	375	440	387	595	842	8
excelente	445	375	486	387	595	842	8
para	491	375	510	387	595	842	8
atribuciones	85	388	139	400	595	842	8
individuales	143	388	197	400	595	842	8
(α	201	388	210	400	595	842	8
=	215	388	221	400	595	842	8
.92),	225	388	245	400	595	842	8
bueno	249	388	276	400	595	842	8
para	281	388	299	400	595	842	8
atribuciones	304	388	357	400	595	842	8
socioestructurales	362	388	440	400	595	842	8
(α	444	388	454	400	595	842	8
=	458	388	464	400	595	842	8
.83)	469	388	486	400	595	842	8
y	490	388	496	400	595	842	8
de	500	388	510	400	595	842	8
menor	85	403	113	412	595	842	8
consistencia	116	403	170	412	595	842	8
interna	173	400	203	412	595	842	8
para	206	400	225	412	595	842	8
atribuciones	228	400	281	412	595	842	8
fatalistas	284	400	323	412	595	842	8
(α	326	400	335	412	595	842	8
=	338	400	344	412	595	842	8
.61).	347	400	367	412	595	842	8
Discusión	85	428	134	439	595	842	8
Estudios	85	454	123	464	595	842	8
han	126	454	142	464	595	842	8
demostrado	145	454	196	464	595	842	8
que	199	454	215	464	595	842	8
las	218	454	230	464	595	842	8
opiniones	233	454	276	464	595	842	8
públicas	279	454	315	464	595	842	8
tienen	318	454	345	464	595	842	8
gran	348	454	368	464	595	842	8
incidencia	371	454	416	464	595	842	8
en	419	454	429	464	595	842	8
la	432	454	440	464	595	842	8
agenda	443	454	474	464	595	842	8
política	477	454	510	464	595	842	8
de	85	467	96	477	595	842	8
una	100	467	116	477	595	842	8
nación	120	467	149	477	595	842	8
(Yeboah	153	467	191	477	595	842	8
&	195	467	203	477	595	842	8
Ernest,	207	467	238	477	595	842	8
2012).	242	467	271	477	595	842	8
En	275	467	287	477	595	842	8
países	291	467	318	477	595	842	8
en	322	467	332	477	595	842	8
vías	336	467	354	477	595	842	8
de	358	467	368	477	595	842	8
desarrollo,	372	467	419	477	595	842	8
como	423	467	447	477	595	842	8
Argentina,	452	467	498	477	595	842	8
la	502	467	510	477	595	842	8
superación	85	480	133	490	595	842	8
de	137	480	148	490	595	842	8
la	152	480	160	490	595	842	8
pobreza	164	480	199	490	595	842	8
es	203	480	213	490	595	842	8
una	217	480	233	490	595	842	8
de	237	480	248	490	595	842	8
las	252	480	264	490	595	842	8
principales	269	480	317	490	595	842	8
preocupaciones	321	480	390	490	595	842	8
de	394	480	405	490	595	842	8
los	409	480	422	490	595	842	8
gobiernos,	426	480	472	490	595	842	8
quienes	477	480	510	490	595	842	8
generalmente	85	492	144	502	595	842	8
cuentan	147	492	182	502	595	842	8
con	184	492	200	502	595	842	8
el	203	492	211	502	595	842	8
apoyo	214	492	241	502	595	842	8
del	244	492	258	502	595	842	8
público	261	492	294	502	595	842	8
en	297	492	307	502	595	842	8
general	310	492	342	502	595	842	8
para	345	492	364	502	595	842	8
afrontar	367	492	402	502	595	842	8
la	405	492	413	502	595	842	8
problemática,	416	492	476	502	595	842	8
antes	479	492	502	502	595	842	8
y	505	492	510	502	595	842	8
después	85	505	120	515	595	842	8
de	123	505	133	515	595	842	8
ser	136	505	149	515	595	842	8
elegidos.	151	505	191	515	595	842	8
No	193	505	207	515	595	842	8
obstante,	209	505	249	515	595	842	8
con	251	505	267	515	595	842	8
frecuencia	270	505	316	515	595	842	8
se	318	505	328	515	595	842	8
presentan	330	505	372	515	595	842	8
desacuerdos	375	505	429	515	595	842	8
sobre	432	505	455	515	595	842	8
el	458	505	466	515	595	842	8
diseño	469	505	497	515	595	842	8
de	500	505	510	515	595	842	8
las	85	518	97	528	595	842	8
políticas	100	518	137	528	595	842	8
públicas	140	518	177	528	595	842	8
y	180	518	185	528	595	842	8
resistencia	188	518	235	528	595	842	8
en	237	518	248	528	595	842	8
la	251	518	259	528	595	842	8
implementación	262	518	332	528	595	842	8
de	335	518	346	528	595	842	8
las	349	518	361	528	595	842	8
mismas.	364	518	400	528	595	842	8
En	403	518	415	528	595	842	8
este	418	518	435	528	595	842	8
sentido,	438	518	472	528	595	842	8
conocer	475	518	510	528	595	842	8
la	85	530	93	540	595	842	8
manera	96	530	128	540	595	842	8
en	132	530	142	540	595	842	8
que	145	530	161	540	595	842	8
la	164	530	172	540	595	842	8
sociedad	175	530	213	540	595	842	8
entiende	216	530	254	540	595	842	8
y	257	530	262	540	595	842	8
explica	265	530	297	540	595	842	8
la	300	530	308	540	595	842	8
pobreza	311	530	346	540	595	842	8
resulta	349	530	378	540	595	842	8
importante	381	530	429	540	595	842	8
para,	432	530	454	540	595	842	8
por	457	530	471	540	595	842	8
un	474	530	485	540	595	842	8
lado,	488	530	510	540	595	842	8
el	85	543	93	553	595	842	8
diseño	97	543	125	553	595	842	8
y,	129	543	137	553	595	842	8
por	141	543	156	553	595	842	8
otro	159	543	177	553	595	842	8
lado,	181	543	202	553	595	842	8
la	206	543	214	553	595	842	8
implementación	217	543	289	553	595	842	8
de	292	543	303	553	595	842	8
las	306	543	318	553	595	842	8
estrategias	322	543	368	553	595	842	8
para	372	543	391	553	595	842	8
combatirla.	395	543	444	553	595	842	8
Se	448	543	459	553	595	842	8
espera	463	543	491	553	595	842	8
que	494	543	510	553	595	842	8
estos	85	556	107	566	595	842	8
estudios	111	556	147	566	595	842	8
permitan	151	556	191	566	595	842	8
arrojar	195	556	224	566	595	842	8
luces	228	556	251	566	595	842	8
para	255	556	274	566	595	842	8
entender	278	556	316	566	595	842	8
la	320	556	328	566	595	842	8
opinión	332	556	365	566	595	842	8
pública	369	556	402	566	595	842	8
acerca	406	556	434	566	595	842	8
del	438	556	451	566	595	842	8
origen	455	556	484	566	595	842	8
de	488	556	498	566	595	842	8
la	502	556	510	566	595	842	8
pobreza,	85	568	123	578	595	842	8
ayudando	126	568	168	578	595	842	8
a	171	568	176	578	595	842	8
los	179	568	191	578	595	842	8
responsables	194	568	250	578	595	842	8
políticos	253	568	291	578	595	842	8
a	294	568	299	578	595	842	8
lograr	301	568	328	578	595	842	8
políticas	330	568	368	578	595	842	8
de	370	568	381	578	595	842	8
estado	384	568	412	578	595	842	8
consensuadas.	414	568	477	578	595	842	8
Los	121	593	138	603	595	842	8
resultados	141	593	185	603	595	842	8
de	188	593	198	603	595	842	8
esta	201	593	218	603	595	842	8
investigación	221	593	280	603	595	842	8
muestran	283	593	323	603	595	842	8
un	326	593	337	603	595	842	8
amplio	340	593	371	603	595	842	8
acuerdo	374	593	408	603	595	842	8
en	411	593	422	603	595	842	8
la	424	593	433	603	595	842	8
explicación	435	593	486	603	595	842	8
de	489	593	499	603	595	842	8
la	502	593	510	603	595	842	8
pobreza	85	606	120	616	595	842	8
según	124	606	150	616	595	842	8
causas	154	606	183	616	595	842	8
socioestructurales,	187	606	269	616	595	842	8
tanto	273	606	295	616	595	842	8
en	300	606	310	616	595	842	8
la	314	606	322	616	595	842	8
comparación	327	606	383	616	595	842	8
entre	388	606	410	616	595	842	8
perfiles	414	606	447	616	595	842	8
profesionales	451	606	510	616	595	842	8
como	85	619	109	629	595	842	8
entre	112	619	134	629	595	842	8
clases	137	619	163	629	595	842	8
sociales.	166	619	204	629	595	842	8
Sucede	207	619	239	629	595	842	8
lo	241	619	250	629	595	842	8
contrario	253	619	292	629	595	842	8
con	295	619	311	629	595	842	8
las	314	619	326	629	595	842	8
causas	329	619	358	629	595	842	8
individuales,	361	619	417	629	595	842	8
donde	420	619	447	629	595	842	8
tiene	450	619	471	629	595	842	8
lugar	474	619	497	629	595	842	8
un	500	619	511	629	595	842	8
gran	85	631	105	641	595	842	8
desacuerdo,	108	631	161	641	595	842	8
o	164	631	170	641	595	842	8
con	173	631	189	641	595	842	8
las	193	631	205	641	595	842	8
fatalistas,	209	631	251	641	595	842	8
cuya	254	631	275	641	595	842	8
importancia	279	631	331	641	595	842	8
es	335	631	344	641	595	842	8
muy	348	631	367	641	595	842	8
baja.	371	631	392	641	595	842	8
Esto	396	631	415	641	595	842	8
sugiere	419	631	451	641	595	842	8
que	455	631	470	641	595	842	8
aquellas	474	631	510	641	595	842	8
políticas	85	644	122	654	595	842	8
públicas	128	644	164	654	595	842	8
que	170	644	186	654	595	842	8
aborden	191	644	226	654	595	842	8
y	232	644	237	654	595	842	8
permitan	242	644	281	654	595	842	8
superar	287	644	319	654	595	842	8
los	324	644	337	654	595	842	8
obstáculos	342	644	389	654	595	842	8
socioestructurales	394	644	473	654	595	842	8
para	478	644	497	654	595	842	8
la	502	644	510	654	595	842	8
igualdad	85	657	123	667	595	842	8
podrían	128	657	161	667	595	842	8
obtener	166	657	199	667	595	842	8
mayor	203	657	231	667	595	842	8
respaldo	236	657	273	667	595	842	8
que	278	657	294	667	595	842	8
aquellas	298	657	334	667	595	842	8
que	339	657	355	667	595	842	8
se	359	657	369	667	595	842	8
dirijan	373	657	402	667	595	842	8
a	406	657	411	667	595	842	8
superar	416	657	448	667	595	842	8
un	453	657	464	667	595	842	8
obstáculo	468	657	510	667	595	842	8
personal.	85	669	125	679	595	842	8
Del	128	669	144	679	595	842	8
mismo	147	669	177	679	595	842	8
modo,	180	669	208	679	595	842	8
la	211	669	219	679	595	842	8
búsqueda	222	669	264	679	595	842	8
del	267	669	280	679	595	842	8
consenso	283	669	323	679	595	842	8
social	326	669	352	679	595	842	8
en	355	669	366	679	595	842	8
las	369	669	381	679	595	842	8
comunicaciones	384	669	455	679	595	842	8
acerca	458	669	486	679	595	842	8
de	489	669	499	679	595	842	8
la	502	669	510	679	595	842	8
pobreza,	85	682	123	692	595	842	8
en	127	682	137	692	595	842	8
discursos	142	682	183	692	595	842	8
oficiales	187	682	224	692	595	842	8
y	228	682	234	692	595	842	8
en	238	682	249	692	595	842	8
medios	253	682	285	692	595	842	8
de	289	682	299	692	595	842	8
comunicación,	303	682	368	692	595	842	8
podrían	372	682	406	692	595	842	8
resultar	410	682	443	692	595	842	8
favorecidas	447	682	498	692	595	842	8
al	502	682	510	692	595	842	8
poner	85	695	110	705	595	842	8
el	114	695	122	705	595	842	8
foco	125	695	145	705	595	842	8
en	148	695	158	705	595	842	8
los	162	695	175	705	595	842	8
factores	178	695	213	705	595	842	8
socioculturales	217	695	283	705	595	842	8
en	286	695	297	705	595	842	8
lugar	300	695	323	705	595	842	8
de	326	695	336	705	595	842	8
abrir	340	695	361	705	595	842	8
discusiones	364	695	415	705	595	842	8
sobre	418	695	442	705	595	842	8
el	445	695	453	705	595	842	8
papel	457	695	481	705	595	842	8
de	484	695	495	705	595	842	8
las	498	695	510	705	595	842	8
diferencias	85	707	133	717	595	842	8
individuales.	136	707	193	717	595	842	8
Por	120	733	136	743	595	842	8
otro	141	733	159	743	595	842	8
lado,	163	733	185	743	595	842	8
la	190	733	198	743	595	842	8
educación	203	733	247	743	595	842	8
puede	252	733	279	743	595	842	8
jugar	283	733	306	743	595	842	8
un	311	733	322	743	595	842	8
papel	327	733	351	743	595	842	8
clave	356	733	379	743	595	842	8
en	384	733	394	743	595	842	8
la	399	733	407	743	595	842	8
sensibilización	412	733	477	743	595	842	8
de	482	733	492	743	595	842	8
los	497	733	510	743	595	842	8
miembros	85	745	129	755	595	842	8
jóvenes	132	745	166	755	595	842	8
de	169	745	180	755	595	842	8
la	183	745	191	755	595	842	8
sociedad	194	745	233	755	595	842	8
con	236	745	252	755	595	842	8
respecto	255	745	292	755	595	842	8
a	295	745	300	755	595	842	8
la	303	745	311	755	595	842	8
pobreza	314	745	349	755	595	842	8
(Denegri,	352	745	394	755	595	842	8
Cabezas,	398	745	437	755	595	842	8
Páez,	441	745	464	755	595	842	8
Vargas	467	745	499	755	595	842	8
&	502	745	511	755	595	842	8
Sepúlveda,	85	758	134	768	595	842	8
2009).	138	758	167	768	595	842	8
Es	171	758	182	768	595	842	8
esperable	186	758	228	768	595	842	8
que	232	758	248	768	595	842	8
durante	253	758	286	768	595	842	8
la	290	758	298	768	595	842	8
formación	302	758	347	768	595	842	8
académica	352	758	398	768	595	842	8
se	403	758	412	768	595	842	8
adquieran	416	758	459	768	595	842	8
cualidades	464	758	510	768	595	842	8
114	85	819	97	826	595	842	8
Propósitos	409	796	445	804	595	842	8
y	447	796	451	804	595	842	8
Representaciones	453	796	512	804	595	842	8
May.	367	806	384	813	595	842	8
-	386	806	388	813	595	842	8
Ago.	390	806	406	813	595	842	8
2019,	408	806	426	813	595	842	8
Vol.	428	806	442	813	595	842	8
7,	444	806	450	813	595	842	8
N°	452	806	461	813	595	842	8
2:	463	806	469	813	595	842	8
pp.	471	806	480	813	595	842	8
107	482	806	493	813	595	842	8
-	496	806	498	813	595	842	8
133	500	806	512	813	595	842	8
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.229	367	815	512	822	595	842	8
Bastias,	258	35	292	43	595	842	9
F.,	294	35	305	43	595	842	9
Cañadas,	307	35	347	43	595	842	9
B.,	348	35	359	43	595	842	9
Figueroa,	361	35	403	43	595	842	9
M.C.,	405	35	426	43	595	842	9
Sosa,	428	35	452	43	595	842	9
V.,	454	35	464	43	595	842	9
&	466	35	472	43	595	842	9
Moya,	474	35	499	43	595	842	9
M.	501	35	510	43	595	842	9
personales	85	73	132	83	595	842	9
necesarias	134	73	179	83	595	842	9
para	182	73	201	83	595	842	9
una	204	73	220	83	595	842	9
práctica	223	73	257	83	595	842	9
competente	260	73	311	83	595	842	9
en	313	73	324	83	595	842	9
el	327	73	335	83	595	842	9
futuro	337	73	364	83	595	842	9
ejercicio	367	73	405	83	595	842	9
de	407	73	418	83	595	842	9
la	421	73	429	83	595	842	9
profesión.	431	73	476	83	595	842	9
En	478	73	491	83	595	842	9
este	493	73	510	83	595	842	9
sentido,	85	86	120	96	595	842	9
el	123	86	131	96	595	842	9
estudio	133	86	165	96	595	842	9
acerca	168	86	196	96	595	842	9
de	199	86	209	96	595	842	9
las	212	86	225	96	595	842	9
atribuciones	227	86	281	96	595	842	9
causales	284	86	321	96	595	842	9
de	323	86	334	96	595	842	9
la	337	86	345	96	595	842	9
pobreza	348	86	382	96	595	842	9
en	385	86	396	96	595	842	9
estudiantes	399	86	447	96	595	842	9
universitarios	450	86	510	96	595	842	9
adquiere	85	99	123	109	595	842	9
especial	128	99	164	109	595	842	9
relevancia,	169	99	217	109	595	842	9
ya	222	99	232	109	595	842	9
que	238	99	254	109	595	842	9
dicha	259	99	283	109	595	842	9
variable	288	99	323	109	595	842	9
influye	329	99	360	109	595	842	9
en	365	99	376	109	595	842	9
las	381	99	393	109	595	842	9
expectativas,	398	99	455	109	595	842	9
emociones,	461	99	510	109	595	842	9
conductas	85	111	129	121	595	842	9
y	132	111	138	121	595	842	9
decisiones	141	111	186	121	595	842	9
hacia	189	111	212	121	595	842	9
poblaciones	215	111	268	121	595	842	9
en	271	111	281	121	595	842	9
desventaja	284	111	331	121	595	842	9
económica.	334	111	384	121	595	842	9
Más	387	111	406	121	595	842	9
aún,	409	111	427	121	595	842	9
cuando	430	111	462	121	595	842	9
se	465	111	474	121	595	842	9
trata	477	111	497	121	595	842	9
de	500	111	510	121	595	842	9
estudiantes	85	124	134	134	595	842	9
de	137	124	147	134	595	842	9
ciencias	150	124	185	134	595	842	9
sociales,	188	124	226	134	595	842	9
puesto	229	124	257	134	595	842	9
que,	260	124	279	134	595	842	9
en	282	124	292	134	595	842	9
el	295	124	303	134	595	842	9
ejercicio	305	124	343	134	595	842	9
de	346	124	356	134	595	842	9
la	359	124	367	134	595	842	9
mayoría	370	124	406	134	595	842	9
de	409	124	419	134	595	842	9
estas	422	124	443	134	595	842	9
profesiones,	446	124	500	134	595	842	9
el	502	124	510	134	595	842	9
contacto	85	137	123	147	595	842	9
con	126	137	141	147	595	842	9
personas	145	137	183	147	595	842	9
en	186	137	197	147	595	842	9
contextos	200	137	242	147	595	842	9
de	245	137	255	147	595	842	9
pobreza	258	137	293	147	595	842	9
forma	296	137	323	147	595	842	9
parte	326	137	348	147	595	842	9
del	351	137	364	147	595	842	9
quehacer	367	137	407	147	595	842	9
cotidiano.	410	137	454	147	595	842	9
Al	457	137	468	147	595	842	9
respecto,	471	137	510	147	595	842	9
Denegri	85	149	121	159	595	842	9
et	124	149	132	159	595	842	9
al.	136	149	147	159	595	842	9
(2009)	150	149	180	159	595	842	9
enfatiza	183	149	218	159	595	842	9
que	222	149	238	159	595	842	9
la	241	149	249	159	595	842	9
construcción	253	149	309	159	595	842	9
de	313	149	323	159	595	842	9
un	327	149	338	159	595	842	9
juicio	341	149	367	159	595	842	9
crítico	370	149	398	159	595	842	9
con	402	149	418	159	595	842	9
respecto	422	149	458	159	595	842	9
a	462	149	467	159	595	842	9
la	470	149	478	159	595	842	9
propia	482	149	510	159	595	842	9
actuación,	85	162	130	172	595	842	9
tanto	133	162	155	172	595	842	9
personal	158	162	195	172	595	842	9
como	197	162	222	172	595	842	9
profesional,	224	162	277	172	595	842	9
por	280	162	294	172	595	842	9
parte	297	162	319	172	595	842	9
de	322	162	332	172	595	842	9
los	335	162	348	172	595	842	9
universitarios,	350	162	413	172	595	842	9
estimula	416	162	453	172	595	842	9
el	456	162	464	172	595	842	9
desarrollo	466	162	511	172	595	842	9
de	85	175	96	184	595	842	9
un	100	175	111	184	595	842	9
pensamiento	115	175	171	184	595	842	9
social	175	175	201	184	595	842	9
que	205	175	221	184	595	842	9
constituye	225	175	270	184	595	842	9
la	275	175	283	184	595	842	9
base	287	175	307	184	595	842	9
de	311	175	321	184	595	842	9
la	326	175	334	184	595	842	9
participación	338	175	395	184	595	842	9
ciudadana.	400	175	447	184	595	842	9
Mediante	451	175	493	184	595	842	9
los	497	175	510	184	595	842	9
avances	85	187	120	197	595	842	9
en	123	187	133	197	595	842	9
este	136	187	153	197	595	842	9
tipo	155	187	172	197	595	842	9
de	175	187	185	197	595	842	9
estudios	188	187	224	197	595	842	9
se	227	187	236	197	595	842	9
pueden	239	187	270	197	595	842	9
emprender	273	187	320	197	595	842	9
actuaciones	322	187	374	197	595	842	9
en	376	187	387	197	595	842	9
la	389	187	397	197	595	842	9
formación	400	187	445	197	595	842	9
profesional	448	187	497	197	595	842	9
de	500	187	510	197	595	842	9
los	85	200	98	210	595	842	9
jóvenes	103	200	136	210	595	842	9
que	141	200	157	210	595	842	9
haga	162	200	182	210	595	842	9
foco	187	200	207	210	595	842	9
en	211	200	222	210	595	842	9
las	226	200	239	210	595	842	9
actitudes	243	200	283	210	595	842	9
más	287	200	305	210	595	842	9
que	310	200	326	210	595	842	9
en	330	200	341	210	595	842	9
las	345	200	358	210	595	842	9
aptitudes	363	200	402	210	595	842	9
para	407	200	426	210	595	842	9
lograr	431	200	457	210	595	842	9
una	462	200	478	210	595	842	9
mayor	482	200	510	210	595	842	9
eficiencia	85	212	128	222	595	842	9
profesional	131	212	180	222	595	842	9
contra	183	212	210	222	595	842	9
la	213	212	221	222	595	842	9
vulnerabilidad	224	212	287	222	595	842	9
social.	290	212	319	222	595	842	9
Por	120	238	136	248	595	842	9
último,	140	238	171	248	595	842	9
en	175	238	185	248	595	842	9
acuerdo	189	238	224	248	595	842	9
con	228	238	244	248	595	842	9
Álvarez-Castillo,	248	238	323	248	595	842	9
Corpas-Reina	327	238	388	248	595	842	9
y	391	238	397	248	595	842	9
Corpas-Reina	401	238	461	248	595	842	9
(2016),	465	238	497	248	595	842	9
se	501	238	510	248	595	842	9
considera	85	250	127	260	595	842	9
que	131	250	147	260	595	842	9
estos	151	250	173	260	595	842	9
estudios	176	250	212	260	595	842	9
pueden	216	250	248	260	595	842	9
realizar	252	250	285	260	595	842	9
contribuciones	289	250	353	260	595	842	9
para	357	250	376	260	595	842	9
la	380	250	388	260	595	842	9
selección	391	250	432	260	595	842	9
y	436	250	442	260	595	842	9
promoción	445	250	493	260	595	842	9
del	497	250	510	260	595	842	9
personal.	85	263	125	273	595	842	9
Más	130	263	149	273	595	842	9
allá	155	263	170	273	595	842	9
de	176	263	186	273	595	842	9
los	191	263	204	273	595	842	9
conocimientos	209	263	273	273	595	842	9
técnicos	278	263	314	273	595	842	9
específicos	320	263	369	273	595	842	9
requeridos	374	263	420	273	595	842	9
para	425	263	444	273	595	842	9
un	449	263	460	273	595	842	9
puesto,	465	263	497	273	595	842	9
la	502	263	510	273	595	842	9
evaluación	85	276	133	286	595	842	9
de	137	276	147	286	595	842	9
los	151	276	164	286	595	842	9
aspectos	168	276	205	286	595	842	9
conductuales	209	276	266	286	595	842	9
y	270	276	276	286	595	842	9
actitudinales	279	276	335	286	595	842	9
puede	339	276	365	286	595	842	9
revelar	369	276	399	286	595	842	9
que	403	276	419	286	595	842	9
la	423	276	431	286	595	842	9
incorporación	435	276	496	286	595	842	9
de	500	276	510	286	595	842	9
determinados	85	288	144	298	595	842	9
perfiles	147	288	180	298	595	842	9
profesionales,	183	288	244	298	595	842	9
o	247	288	252	298	595	842	9
la	255	288	263	298	595	842	9
asignación	266	288	313	298	595	842	9
de	315	288	326	298	595	842	9
una	328	288	344	298	595	842	9
mayor	347	288	375	298	595	842	9
responsabilidad	378	288	447	298	595	842	9
a	450	288	455	298	595	842	9
través	457	288	484	298	595	842	9
de	486	288	497	298	595	842	9
un	500	288	510	298	595	842	9
nuevo	85	301	112	311	595	842	9
cargo,	115	301	142	311	595	842	9
podrían	145	301	178	311	595	842	9
no	181	301	192	311	595	842	9
ser	195	301	208	311	595	842	9
adecuadas	210	301	255	311	595	842	9
en	258	301	269	311	595	842	9
relación	271	301	307	311	595	842	9
a	309	301	314	311	595	842	9
la	317	301	325	311	595	842	9
tarea	328	301	349	311	595	842	9
a	352	301	357	311	595	842	9
desempeñar.	359	301	415	311	595	842	9
Esto	417	301	437	311	595	842	9
es,	440	301	452	311	595	842	9
por	454	301	469	311	595	842	9
ejemplo:	472	301	510	311	595	842	9
¿las	85	314	102	324	595	842	9
intervenciones	105	314	169	324	595	842	9
del	171	314	185	324	595	842	9
psicólogo	187	314	230	324	595	842	9
en	233	314	243	324	595	842	9
contextos	246	314	288	324	595	842	9
de	290	314	301	324	595	842	9
pobreza	303	314	338	324	595	842	9
podrían	341	314	374	324	595	842	9
ser	377	314	390	324	595	842	9
más	392	314	410	324	595	842	9
adecuadas	412	314	458	324	595	842	9
si	460	314	467	324	595	842	9
focalizan	470	314	510	324	595	842	9
en	85	326	96	336	595	842	9
el	100	326	108	336	595	842	9
individuo	112	326	154	336	595	842	9
y	158	326	164	336	595	842	9
en	168	326	178	336	595	842	9
capacidades	182	326	235	336	595	842	9
y	240	326	245	336	595	842	9
competencias	249	326	309	336	595	842	9
que	313	326	329	336	595	842	9
este	333	326	350	336	595	842	9
podría	355	326	383	336	595	842	9
desarrollar	387	326	434	336	595	842	9
para	438	326	457	336	595	842	9
cambiar	461	326	496	336	595	842	9
su	500	326	510	336	595	842	9
situación	85	339	125	349	595	842	9
de	131	339	142	349	595	842	9
vulnerabilidad?	148	339	216	349	595	842	9
O	222	339	230	349	595	842	9
bien,	237	339	258	349	595	842	9
¿estos	265	339	291	349	595	842	9
profesionales	298	339	356	349	595	842	9
parecen	363	339	397	349	595	842	9
estar	403	339	424	349	595	842	9
mejor	430	339	456	349	595	842	9
preparados	462	339	510	349	595	842	9
actitudinalmente	85	352	158	362	595	842	9
para	161	352	180	362	595	842	9
intervenir	183	352	226	362	595	842	9
a	229	352	234	362	595	842	9
niveles	237	352	268	362	595	842	9
de	272	352	282	362	595	842	9
Estado	285	352	315	362	595	842	9
y	318	352	323	362	595	842	9
en	326	352	337	362	595	842	9
las	340	352	352	362	595	842	9
políticas	355	352	393	362	595	842	9
públicas?	396	352	437	362	595	842	9
En	440	352	452	362	595	842	9
este	455	352	473	362	595	842	9
sentido,	476	352	510	362	595	842	9
estos	85	364	107	374	595	842	9
estudios	111	364	147	374	595	842	9
arrojan	150	364	181	374	595	842	9
luces	185	364	207	374	595	842	9
sobre	210	364	234	374	595	842	9
la	238	364	246	374	595	842	9
idoneidad,	249	364	295	374	595	842	9
e	299	364	303	374	595	842	9
incluso	307	364	339	374	595	842	9
el	342	364	350	374	595	842	9
interés	353	364	383	374	595	842	9
(Weiss,	386	364	419	374	595	842	9
2006),	423	364	451	374	595	842	9
para	454	364	473	374	595	842	9
llevar	477	364	502	374	595	842	9
a	505	364	510	374	595	842	9
cabo	85	377	106	387	595	842	9
micro	111	377	136	387	595	842	9
o	141	377	147	387	595	842	9
macro	151	377	179	387	595	842	9
intervenciones,	184	377	250	387	595	842	9
dirigidas	255	377	294	387	595	842	9
al	299	377	306	387	595	842	9
cambio	311	377	343	387	595	842	9
o	348	377	354	387	595	842	9
modificación	359	377	417	387	595	842	9
del	421	377	435	387	595	842	9
individuo	440	377	482	387	595	842	9
o	487	377	492	387	595	842	9
del	497	377	510	387	595	842	9
sistema.	85	390	121	400	595	842	9
Desde	120	415	148	425	595	842	9
los	151	415	164	425	595	842	9
primeros	166	415	205	425	595	842	9
estudios	208	415	244	425	595	842	9
sobre	247	415	271	425	595	842	9
atribuciones	273	415	327	425	595	842	9
causales	330	415	366	425	595	842	9
de	369	415	379	425	595	842	9
la	382	415	390	425	595	842	9
pobreza,	393	415	430	425	595	842	9
los	433	415	446	425	595	842	9
estudiantes	449	415	497	425	595	842	9
de	500	415	510	425	595	842	9
trabajo	85	428	116	437	595	842	9
social	119	428	144	437	595	842	9
con	147	428	163	437	595	842	9
frecuencia	166	428	211	437	595	842	9
han	214	428	230	437	595	842	9
constituido	233	428	282	437	595	842	9
la	285	428	293	437	595	842	9
muestra	296	428	330	437	595	842	9
de	333	428	344	437	595	842	9
estas	347	428	368	437	595	842	9
investigaciones.	371	428	441	437	595	842	9
En	444	428	456	437	595	842	9
general,	459	428	494	437	595	842	9
los	497	428	510	437	595	842	9
resultados	85	440	130	450	595	842	9
han	134	440	150	450	595	842	9
mostrado	154	440	195	450	595	842	9
que	200	440	216	450	595	842	9
estos	220	440	242	450	595	842	9
estudiantes	246	440	295	450	595	842	9
tienden	300	440	332	450	595	842	9
a	336	440	341	450	595	842	9
favorecer	346	440	387	450	595	842	9
factores	391	440	426	450	595	842	9
externos	431	440	468	450	595	842	9
más	472	440	490	450	595	842	9
que	494	440	510	450	595	842	9
explicaciones	85	453	145	463	595	842	9
basadas	150	453	185	463	595	842	9
en	190	453	200	463	595	842	9
características	206	453	268	463	595	842	9
de	273	453	284	463	595	842	9
las	289	453	301	463	595	842	9
personas	307	453	345	463	595	842	9
pobres	351	453	380	463	595	842	9
(Cryns,	385	453	418	463	595	842	9
1977;	423	453	448	463	595	842	9
Ljubotina	454	453	496	463	595	842	9
&	502	453	511	463	595	842	9
Ljubotina,	85	465	131	475	595	842	9
2007;	133	465	158	475	595	842	9
Merdinger,	160	465	209	475	595	842	9
1982;	211	465	236	475	595	842	9
Roff,	239	465	262	475	595	842	9
Adams,	264	465	298	475	595	842	9
and	300	465	316	475	595	842	9
Klemmack,	318	465	369	475	595	842	9
1984;	371	465	396	475	595	842	9
Sharwell,	398	465	440	475	595	842	9
1974;	442	465	467	475	595	842	9
Schwartz	469	465	510	475	595	842	9
y	85	478	91	488	595	842	9
Robinson,	93	478	138	488	595	842	9
1991;	140	478	165	488	595	842	9
Weaver	168	478	202	488	595	842	9
&	204	478	213	488	595	842	9
Yun,	215	478	237	488	595	842	9
2011;	239	478	264	488	595	842	9
Sun	267	478	284	488	595	842	9
2001).	286	478	315	488	595	842	9
Frente	317	478	345	488	595	842	9
a	347	478	352	488	595	842	9
esto,	355	478	375	488	595	842	9
son	377	478	393	488	595	842	9
congruentes	395	478	448	488	595	842	9
los	451	478	463	488	595	842	9
resultados	466	478	510	488	595	842	9
obtenidos	85	491	128	501	595	842	9
en	130	491	141	501	595	842	9
la	143	491	151	501	595	842	9
presente	154	491	191	501	595	842	9
investigación,	193	491	255	501	595	842	9
donde	257	491	284	501	595	842	9
los	287	491	299	501	595	842	9
estudiantes	302	491	351	501	595	842	9
de	353	491	364	501	595	842	9
trabajo	366	491	397	501	595	842	9
social	399	491	425	501	595	842	9
muestran	428	491	468	501	595	842	9
una	471	491	486	501	595	842	9
clara	489	491	510	501	595	842	9
preferencia	85	503	135	513	595	842	9
por	146	503	161	513	595	842	9
factores	172	503	207	513	595	842	9
socioestructurales	218	503	297	513	595	842	9
sobre	308	503	332	513	595	842	9
los	343	503	356	513	595	842	9
individuales,	367	503	424	513	595	842	9
con	435	503	451	513	595	842	9
diferencias	462	503	510	513	595	842	9
estadísticamente	85	516	158	526	595	842	9
significativas.	164	516	226	526	595	842	9
Asimismo,	232	516	280	526	595	842	9
las	286	516	298	526	595	842	9
explicaciones	305	516	365	526	595	842	9
de	371	516	381	526	595	842	9
la	388	516	396	526	595	842	9
pobreza	402	516	437	526	595	842	9
según	443	516	469	526	595	842	9
factores	475	516	511	526	595	842	9
fatalistas	85	529	124	539	595	842	9
tienen	127	529	154	539	595	842	9
una	157	529	173	539	595	842	9
recurrencia	176	529	225	539	595	842	9
muy	228	529	248	539	595	842	9
escasa,	250	529	281	539	595	842	9
tal	284	529	295	539	595	842	9
y	298	529	304	539	595	842	9
como	306	529	331	539	595	842	9
sucede	334	529	364	539	595	842	9
en	367	529	377	539	595	842	9
estudios	380	529	416	539	595	842	9
previamente	419	529	473	539	595	842	9
citados.	476	529	510	539	595	842	9
Un	85	541	99	551	595	842	9
perfil	101	541	125	551	595	842	9
profesional	128	541	178	551	595	842	9
similar	180	541	211	551	595	842	9
se	214	541	223	551	595	842	9
observa	226	541	260	551	595	842	9
en	263	541	273	551	595	842	9
estudiantes	276	541	325	551	595	842	9
de	328	541	338	551	595	842	9
ciencias	341	541	376	551	595	842	9
políticas	379	541	417	551	595	842	9
y	419	541	425	551	595	842	9
sociología,	428	541	476	551	595	842	9
aunque	478	541	510	551	595	842	9
en	85	554	96	564	595	842	9
este	99	554	116	564	595	842	9
último	119	554	147	564	595	842	9
grupo	151	554	176	564	595	842	9
es	179	554	189	564	595	842	9
aún	192	554	208	564	595	842	9
mayor	211	554	239	564	595	842	9
la	242	554	250	564	595	842	9
brecha	253	554	282	564	595	842	9
entre	285	554	307	564	595	842	9
factores	311	554	345	564	595	842	9
socioestructurales	349	554	427	564	595	842	9
e	430	554	435	564	595	842	9
individuales.	438	554	495	564	595	842	9
En	498	554	510	564	595	842	9
relación	85	567	121	577	595	842	9
con	123	567	139	577	595	842	9
esto	142	567	160	577	595	842	9
último,	163	567	194	577	595	842	9
no	197	567	208	577	595	842	9
se	211	567	220	577	595	842	9
han	223	567	239	577	595	842	9
encontrado	242	567	291	577	595	842	9
estudios	293	567	329	577	595	842	9
que	332	567	348	577	595	842	9
consideren	351	567	399	577	595	842	9
a	401	567	406	577	595	842	9
estos	409	567	431	577	595	842	9
estudiantes	434	567	483	577	595	842	9
como	486	567	510	577	595	842	9
muestra	85	579	120	589	595	842	9
para	123	579	142	589	595	842	9
realizar	145	579	178	589	595	842	9
comparaciones	181	579	247	589	595	842	9
con	250	579	266	589	595	842	9
los	269	579	282	589	595	842	9
hallazgos	285	579	326	589	595	842	9
presentados	330	579	382	589	595	842	9
en	385	579	395	589	595	842	9
este	398	579	415	589	595	842	9
artículo.	418	579	455	589	595	842	9
Las	458	579	474	589	595	842	9
mismas	477	579	510	589	595	842	9
limitaciones	85	592	139	602	595	842	9
para	144	592	163	602	595	842	9
la	168	592	176	602	595	842	9
discusión	181	592	222	602	595	842	9
de	227	592	238	602	595	842	9
los	242	592	255	602	595	842	9
resultados	260	592	305	602	595	842	9
se	310	592	319	602	595	842	9
presentan	324	592	366	602	595	842	9
con	371	592	387	602	595	842	9
estudiantes	392	592	440	602	595	842	9
de	445	592	456	602	595	842	9
abogacía	461	592	500	602	595	842	9
y	505	592	510	602	595	842	9
comunicación	85	605	147	615	595	842	9
social.	150	605	178	615	595	842	9
A	120	630	128	640	595	842	9
diferencia	134	630	179	640	595	842	9
de	185	630	195	640	595	842	9
los	201	630	214	640	595	842	9
trabajadores	220	630	273	640	595	842	9
sociales,	279	630	317	640	595	842	9
las	323	630	335	640	595	842	9
investigaciones	341	630	409	640	595	842	9
sobre	415	630	439	640	595	842	9
estudiantes	445	630	494	640	595	842	9
de	500	630	510	640	595	842	9
psicología	85	643	130	653	595	842	9
no	134	643	145	653	595	842	9
exponen	148	643	185	653	595	842	9
un	188	643	199	653	595	842	9
perfil	202	643	226	653	595	842	9
unívoco	229	643	265	653	595	842	9
acerca	268	643	296	653	595	842	9
de	299	643	309	653	595	842	9
la	313	643	320	653	595	842	9
preferencia	324	643	373	653	595	842	9
hacia	376	643	399	653	595	842	9
algún	403	643	427	653	595	842	9
grupo	430	643	456	653	595	842	9
de	459	643	470	653	595	842	9
factores.	473	643	510	653	595	842	9
Algunos	85	655	122	665	595	842	9
antecedentes	126	655	182	665	595	842	9
señalan	186	655	219	665	595	842	9
una	223	655	239	665	595	842	9
mayor	243	655	271	665	595	842	9
puntación	275	655	318	665	595	842	9
en	322	655	332	665	595	842	9
factores	336	655	371	665	595	842	9
individuales	375	655	429	665	595	842	9
(Cozzarelli	432	655	481	665	595	842	9
et	485	655	493	665	595	842	9
al.,	497	655	510	665	595	842	9
2001),	85	668	114	678	595	842	9
mientras	116	668	154	678	595	842	9
que	156	668	172	678	595	842	9
otros	175	668	197	678	595	842	9
en	199	668	209	678	595	842	9
factores	212	668	247	678	595	842	9
estructurales	249	668	304	678	595	842	9
(Bobbio,	307	668	346	678	595	842	9
Canova	348	668	382	678	595	842	9
&	384	668	393	678	595	842	9
Manganelli,	395	668	448	678	595	842	9
2010;	450	668	476	678	595	842	9
Nasser,	478	668	511	678	595	842	9
Singhal	85	681	119	690	595	842	9
&	126	681	135	690	595	842	9
Abouchedid,	142	681	199	690	595	842	9
2005).	206	681	234	690	595	842	9
En	242	681	254	690	595	842	9
el	261	681	269	690	595	842	9
caso	276	681	296	690	595	842	9
de	303	681	314	690	595	842	9
Argentina,	321	681	368	690	595	842	9
es	375	681	384	690	595	842	9
necesario	392	681	433	690	595	842	9
mencionar	441	681	487	690	595	842	9
que	494	681	510	690	595	842	9
históricamente	85	693	150	703	595	842	9
la	153	693	161	703	595	842	9
formación	165	693	210	703	595	842	9
de	214	693	224	703	595	842	9
grado	228	693	253	703	595	842	9
del	256	693	270	703	595	842	9
psicólogo	274	693	316	703	595	842	9
ha	320	693	330	703	595	842	9
sido	334	693	352	703	595	842	9
preponderantemente	356	693	446	703	595	842	9
orientada	449	693	490	703	595	842	9
a	494	693	499	703	595	842	9
la	502	693	510	703	595	842	9
práctica	85	706	120	716	595	842	9
clínica	124	706	153	716	595	842	9
privada,	157	706	192	716	595	842	9
desde	196	706	221	716	595	842	9
un	225	706	236	716	595	842	9
enfoque	239	706	275	716	595	842	9
individual	279	706	323	716	595	842	9
(Fierro	327	706	357	716	595	842	9
y	361	706	367	716	595	842	9
Di	370	706	381	716	595	842	9
Doménico,	385	706	433	716	595	842	9
2017;	437	706	462	716	595	842	9
Fierro,	466	706	496	716	595	842	9
Di	499	706	510	716	595	842	9
Doménico	85	719	131	728	595	842	9
y	133	719	139	728	595	842	9
Klappenbach,	141	719	202	728	595	842	9
2016).	204	719	233	728	595	842	9
Partiendo	235	719	277	728	595	842	9
de	279	719	290	728	595	842	9
esto,	292	719	312	728	595	842	9
se	315	719	324	728	595	842	9
sostuvo	326	719	360	728	595	842	9
como	362	719	386	728	595	842	9
hipótesis	389	719	428	728	595	842	9
que	430	719	446	728	595	842	9
los	448	719	461	728	595	842	9
psicólogos	463	719	510	728	595	842	9
presentarían	85	731	139	741	595	842	9
explicaciones	142	731	202	741	595	842	9
sobre	205	731	229	741	595	842	9
la	232	731	240	741	595	842	9
pobreza	243	731	277	741	595	842	9
que	281	731	297	741	595	842	9
ubicaran	300	731	337	741	595	842	9
tanto	340	731	362	741	595	842	9
el	366	731	373	741	595	842	9
problema	376	731	418	741	595	842	9
como	421	731	445	741	595	842	9
la	448	731	456	741	595	842	9
solución	459	731	497	741	595	842	9
en	500	731	510	741	595	842	9
el	85	744	93	754	595	842	9
individuo,	98	744	143	754	595	842	9
como	147	744	172	754	595	842	9
sucede	176	744	206	754	595	842	9
generalmente	211	744	270	754	595	842	9
en	275	744	285	754	595	842	9
el	290	744	298	754	595	842	9
ámbito	303	744	333	754	595	842	9
clínico,	338	744	370	754	595	842	9
en	375	744	386	754	595	842	9
lugar	390	744	413	754	595	842	9
de	417	744	428	754	595	842	9
tener	432	744	454	754	595	842	9
un	459	744	470	754	595	842	9
enfoque	475	744	510	754	595	842	9
contextual	85	756	131	766	595	842	9
del	135	756	149	766	595	842	9
problema.	153	756	197	766	595	842	9
No	201	756	214	766	595	842	9
obstante,	218	756	258	766	595	842	9
los	262	756	275	766	595	842	9
resultados	279	756	324	766	595	842	9
mostraron	328	756	372	766	595	842	9
que	376	756	392	766	595	842	9
este	396	756	414	766	595	842	9
colectivo	418	756	458	766	595	842	9
otorga	462	756	490	766	595	842	9
una	494	756	510	766	595	842	9
Propósitos	83	805	115	812	595	842	9
y	116	805	120	812	595	842	9
Representaciones	122	805	174	812	595	842	9
May.	83	813	98	819	595	842	9
–	100	812	103	819	595	842	9
Ago.	105	813	118	819	595	842	9
2019,	122	813	138	819	595	842	9
Vol.	140	813	152	819	595	842	9
7,	153	813	159	819	595	842	9
N°	161	813	168	819	595	842	9
2:	170	813	176	819	595	842	9
pp.	177	813	186	819	595	842	9
107	188	813	198	819	595	842	9
-	200	813	202	819	595	842	9
133	204	813	215	819	595	842	9
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.282	83	822	210	828	595	842	9
115	498	819	511	826	595	842	9
Explicaciones	85	35	146	43	595	842	10
sobre	148	35	174	43	595	842	10
el	176	35	186	43	595	842	10
origen	188	35	217	43	595	842	10
de	219	35	229	43	595	842	10
la	231	35	240	43	595	842	10
pobreza	242	35	277	43	595	842	10
según	279	35	305	43	595	842	10
área	307	35	327	43	595	842	10
de	329	35	339	43	595	842	10
formación	341	35	388	43	595	842	10
profesional	390	35	443	43	595	842	10
mayor	85	73	113	83	595	842	10
importancia	115	73	168	83	595	842	10
relativa	170	73	203	83	595	842	10
a	205	73	210	83	595	842	10
factores	212	73	247	83	595	842	10
socioestructurales	249	73	328	83	595	842	10
sobre	330	73	354	83	595	842	10
los	356	73	369	83	595	842	10
individuales,	371	73	428	83	595	842	10
aunque	430	73	462	83	595	842	10
con	464	73	480	83	595	842	10
escasa	482	73	510	83	595	842	10
diferencia.	85	86	132	96	595	842	10
Se	134	86	145	96	595	842	10
presenta	148	86	185	96	595	842	10
el	187	86	195	96	595	842	10
interrogante,	198	86	253	96	595	842	10
para	256	86	275	96	595	842	10
futuros	277	86	309	96	595	842	10
estudios,	311	86	350	96	595	842	10
si	353	86	360	96	595	842	10
existen	363	86	394	96	595	842	10
diferencias	396	86	445	96	595	842	10
en	447	86	457	96	595	842	10
el	460	86	468	96	595	842	10
perfil	471	86	494	96	595	842	10
del	497	86	510	96	595	842	10
psicólogo	85	99	128	109	595	842	10
en	131	99	141	109	595	842	10
el	145	99	152	109	595	842	10
aspecto	156	99	189	109	595	842	10
indagado	192	99	232	109	595	842	10
como	235	99	259	109	595	842	10
efecto	262	99	289	109	595	842	10
de	293	99	303	109	595	842	10
las	306	99	318	109	595	842	10
recientes	321	99	360	109	595	842	10
modificaciones	364	99	431	109	595	842	10
curriculares	434	99	486	109	595	842	10
en	489	99	499	109	595	842	10
el	502	99	510	109	595	842	10
marco	85	111	113	121	595	842	10
de	116	111	127	121	595	842	10
los	130	111	143	121	595	842	10
procesos	147	111	185	121	595	842	10
de	189	111	199	121	595	842	10
acreditación	203	111	257	121	595	842	10
llevados	260	111	297	121	595	842	10
a	300	111	305	121	595	842	10
cabo	309	111	330	121	595	842	10
en	333	111	344	121	595	842	10
Argentina	347	111	391	121	595	842	10
y	395	111	400	121	595	842	10
en	404	111	414	121	595	842	10
los	418	111	431	121	595	842	10
que	434	111	450	121	595	842	10
la	454	111	462	121	595	842	10
carrera	466	111	496	121	595	842	10
en	500	111	510	121	595	842	10
cuestión	85	124	122	134	595	842	10
participa	125	124	164	134	595	842	10
desde	167	124	192	134	595	842	10
el	195	124	203	134	595	842	10
año	207	124	222	134	595	842	10
2013.	226	124	251	134	595	842	10
En	254	124	266	134	595	842	10
el	270	124	278	134	595	842	10
psicólogo,	281	124	327	134	595	842	10
la	330	124	338	134	595	842	10
apertura	341	124	377	134	595	842	10
a	380	124	385	134	595	842	10
diversas	389	124	425	134	595	842	10
áreas	428	124	451	134	595	842	10
o	454	124	459	134	595	842	10
campos	463	124	496	134	595	842	10
de	500	124	510	134	595	842	10
ejercicio	85	137	123	147	595	842	10
profesional,	128	137	180	147	595	842	10
como	184	137	209	147	595	842	10
así	214	137	226	147	595	842	10
también	230	137	266	147	595	842	10
la	270	137	278	147	595	842	10
interdisciplina,	283	137	349	147	595	842	10
podría	353	137	381	147	595	842	10
promover	386	137	429	147	595	842	10
las	433	137	446	147	595	842	10
explicaciones	450	137	510	147	595	842	10
mixtas.	85	149	117	159	595	842	10
Esto	121	149	141	159	595	842	10
es,	145	149	157	159	595	842	10
que	160	149	176	159	595	842	10
una	180	149	196	159	595	842	10
misma	200	149	229	159	595	842	10
persona	233	149	267	159	595	842	10
conciba	271	149	305	159	595	842	10
distintas	309	149	346	159	595	842	10
causas,	350	149	381	159	595	842	10
por	385	149	400	159	595	842	10
ejemplo,	404	149	442	159	595	842	10
otorgando	446	149	490	159	595	842	10
una	494	149	510	159	595	842	10
importancia	85	162	138	172	595	842	10
similar	141	162	171	172	595	842	10
a	175	162	180	172	595	842	10
los	183	162	196	172	595	842	10
factores	199	162	234	172	595	842	10
individuales	237	162	291	172	595	842	10
y	294	162	299	172	595	842	10
socioestructurales.	302	162	384	172	595	842	10
Ante	387	162	409	172	595	842	10
esto,	412	162	432	172	595	842	10
cabe	435	162	456	172	595	842	10
preguntarse	459	162	510	172	595	842	10
si	85	175	92	184	595	842	10
el	95	175	103	184	595	842	10
recurrir	106	175	139	184	595	842	10
a	142	175	147	184	595	842	10
explicaciones	149	175	209	184	595	842	10
mixtas	212	175	241	184	595	842	10
puede	244	175	270	184	595	842	10
favorecer	273	175	315	184	595	842	10
la	317	175	326	184	595	842	10
flexibilidad	328	175	379	184	595	842	10
en	382	175	392	184	595	842	10
las	395	175	407	184	595	842	10
intervenciones	410	175	474	184	595	842	10
frente	477	175	503	184	595	842	10
a	505	175	510	184	595	842	10
las	85	187	97	197	595	842	10
diferencias	100	187	148	197	595	842	10
contextuales	151	187	206	197	595	842	10
e	209	187	214	197	595	842	10
individuales.	216	187	273	197	595	842	10
Con	120	212	139	222	595	842	10
respecto	142	212	179	222	595	842	10
a	182	212	187	222	595	842	10
los	190	212	202	222	595	842	10
estudiantes	206	212	255	222	595	842	10
de	258	212	268	222	595	842	10
ciencias	271	212	306	222	595	842	10
económicas,	310	212	364	222	595	842	10
contadores	367	212	415	222	595	842	10
y	418	212	424	222	595	842	10
administradores	427	212	497	222	595	842	10
de	500	212	510	222	595	842	10
empresas,	85	225	129	235	595	842	10
se	132	225	141	235	595	842	10
observa	144	225	178	235	595	842	10
una	181	225	197	235	595	842	10
clara	200	225	221	235	595	842	10
preferencia	224	225	273	235	595	842	10
por	276	225	291	235	595	842	10
los	294	225	306	235	595	842	10
factores	309	225	344	235	595	842	10
de	347	225	357	235	595	842	10
tipo	360	225	377	235	595	842	10
individuales	380	225	434	235	595	842	10
sobre	437	225	461	235	595	842	10
los	464	225	476	235	595	842	10
demás,	479	225	510	235	595	842	10
con	85	238	101	248	595	842	10
diferencias	104	238	152	248	595	842	10
estadísticamente	154	238	227	248	595	842	10
significativas.	229	238	291	248	595	842	10
Estos	293	238	317	248	595	842	10
hallazgos	319	238	361	248	595	842	10
son	363	238	379	248	595	842	10
congruentes	381	238	434	248	595	842	10
con	437	238	453	248	595	842	10
el	455	238	463	248	595	842	10
estudio	466	238	498	248	595	842	10
de	500	238	511	248	595	842	10
Yeboah	85	250	119	260	595	842	10
y	127	250	132	260	595	842	10
Ernest	139	250	167	260	595	842	10
(2012)	175	250	204	260	595	842	10
en	211	250	222	260	595	842	10
estudiantes	229	250	278	260	595	842	10
de	285	250	295	260	595	842	10
marketing,	303	250	350	260	595	842	10
quienes	357	250	391	260	595	842	10
ponderaron	398	250	448	260	595	842	10
los	455	250	468	260	595	842	10
factores	475	250	510	260	595	842	10
individuales,	85	263	142	273	595	842	10
y	148	263	153	273	595	842	10
difieren	159	263	194	273	595	842	10
de	200	263	210	273	595	842	10
las	216	263	229	273	595	842	10
conclusiones	235	263	292	273	595	842	10
de	298	263	308	273	595	842	10
Guimond	314	263	356	273	595	842	10
et	362	263	370	273	595	842	10
al.	376	263	387	273	595	842	10
(1989)	393	263	422	273	595	842	10
en	428	263	439	273	595	842	10
estudiantes	445	263	494	273	595	842	10
de	500	263	510	273	595	842	10
administración,	85	276	153	286	595	842	10
quienes	156	276	190	286	595	842	10
mostraron	192	276	237	286	595	842	10
preferencia	240	276	289	286	595	842	10
por	292	276	307	286	595	842	10
lo	309	276	318	286	595	842	10
socioestructural.	321	276	393	286	595	842	10
Sin	396	276	411	286	595	842	10
embargo,	413	276	455	286	595	842	10
cabe	458	276	478	286	595	842	10
aclarar	481	276	510	286	595	842	10
que	85	288	101	298	595	842	10
el	105	288	113	298	595	842	10
estudio	116	288	148	298	595	842	10
longitudinal	152	288	205	298	595	842	10
de	209	288	219	298	595	842	10
Guimond	223	288	264	298	595	842	10
et	268	288	276	298	595	842	10
al.	280	288	290	298	595	842	10
(1989)	294	288	323	298	595	842	10
se	327	288	336	298	595	842	10
realiza	340	288	369	298	595	842	10
en	373	288	383	298	595	842	10
estudiantes	387	288	436	298	595	842	10
que	439	288	455	298	595	842	10
se	459	288	468	298	595	842	10
preparan	472	288	510	298	595	842	10
para	85	301	104	311	595	842	10
ingresar	108	301	143	311	595	842	10
a	147	301	152	311	595	842	10
la	155	301	163	311	595	842	10
universidad	167	301	218	311	595	842	10
y	222	301	227	311	595	842	10
en	231	301	241	311	595	842	10
su	245	301	254	311	595	842	10
primer	258	301	287	311	595	842	10
año	291	301	307	311	595	842	10
y	310	301	316	311	595	842	10
segundo	319	301	356	311	595	842	10
año	360	301	376	311	595	842	10
en	379	301	390	311	595	842	10
la	393	301	401	311	595	842	10
carrera,	405	301	438	311	595	842	10
mientras	441	301	479	311	595	842	10
que	483	301	499	311	595	842	10
la	502	301	510	311	595	842	10
muestra	85	314	120	324	595	842	10
de	124	314	135	324	595	842	10
la	139	314	147	324	595	842	10
presente	151	314	188	324	595	842	10
investigación	192	314	251	324	595	842	10
incluye	255	314	288	324	595	842	10
estudiantes	292	314	341	324	595	842	10
más	346	314	363	324	595	842	10
avanzados,	368	314	416	324	595	842	10
de	421	314	431	324	595	842	10
tercero,	435	314	469	324	595	842	10
cuarto	473	314	501	324	595	842	10
y	505	314	511	324	595	842	10
quinto.	85	326	116	336	595	842	10
Además,	119	326	158	336	595	842	10
Guimond	161	326	203	336	595	842	10
et	206	326	214	336	595	842	10
al.	217	326	228	336	595	842	10
(1989)	231	326	260	336	595	842	10
muestra	263	326	298	336	595	842	10
que,	301	326	320	336	595	842	10
si	323	326	330	336	595	842	10
bien	334	326	353	336	595	842	10
siempre	356	326	391	336	595	842	10
se	394	326	403	336	595	842	10
mantiene	406	326	446	336	595	842	10
la	450	326	458	336	595	842	10
preferencia	461	326	510	336	595	842	10
sobre	85	339	109	349	595	842	10
los	114	339	127	349	595	842	10
factores	132	339	166	349	595	842	10
socioestructurales,	171	339	253	349	595	842	10
al	258	339	266	349	595	842	10
progresar	271	339	312	349	595	842	10
en	317	339	327	349	595	842	10
la	332	339	340	349	595	842	10
carrera	345	339	376	349	595	842	10
de	381	339	391	349	595	842	10
economía	396	339	439	349	595	842	10
los	443	339	456	349	595	842	10
estudiantes	461	339	510	349	595	842	10
aumentan	85	352	128	362	595	842	10
la	132	352	140	362	595	842	10
culpabilización	143	352	211	362	595	842	10
al	214	352	222	362	595	842	10
pobre	226	352	251	362	595	842	10
y	255	352	260	362	595	842	10
al	264	352	272	362	595	842	10
desempleado	276	352	333	362	595	842	10
por	337	352	351	362	595	842	10
su	355	352	365	362	595	842	10
situación,	369	352	411	362	595	842	10
al	415	352	423	362	595	842	10
mismo	426	352	456	362	595	842	10
tiempo	460	352	490	362	595	842	10
que	494	352	510	362	595	842	10
disminuyen	85	364	136	374	595	842	10
la	140	364	148	374	595	842	10
culpabilización	151	364	218	374	595	842	10
al	221	364	229	374	595	842	10
sistema.	232	364	268	374	595	842	10
Esto	271	364	291	374	595	842	10
sugiere	294	364	325	374	595	842	10
que	328	364	344	374	595	842	10
la	347	364	355	374	595	842	10
formación	358	364	404	374	595	842	10
académica	407	364	453	374	595	842	10
puede	456	364	483	374	595	842	10
haber	486	364	510	374	595	842	10
tenido	85	377	113	387	595	842	10
incidencia	115	377	161	387	595	842	10
en	163	377	174	387	595	842	10
las	177	377	189	387	595	842	10
actitudes	192	377	231	387	595	842	10
de	233	377	244	387	595	842	10
los	246	377	259	387	595	842	10
estudiantes	262	377	311	387	595	842	10
avanzados	314	377	359	387	595	842	10
encuestados.	362	377	418	387	595	842	10
En	120	402	133	412	595	842	10
relación	135	402	171	412	595	842	10
con	173	402	189	412	595	842	10
las	192	402	204	412	595	842	10
diferencias	207	402	255	412	595	842	10
en	257	402	268	412	595	842	10
el	270	402	278	412	595	842	10
proceso	281	402	315	412	595	842	10
atribucional	318	402	370	412	595	842	10
según	373	402	399	412	595	842	10
género	401	402	431	412	595	842	10
y	434	402	439	412	595	842	10
clase	442	402	464	412	595	842	10
social,	466	402	495	412	595	842	10
los	497	402	510	412	595	842	10
resultados	85	415	130	425	595	842	10
obtenidos	134	415	177	425	595	842	10
se	181	415	190	425	595	842	10
condicen	195	415	234	425	595	842	10
con	239	415	255	425	595	842	10
conclusiones	259	415	316	425	595	842	10
de	320	415	330	425	595	842	10
estudios	335	415	371	425	595	842	10
previos	375	415	408	425	595	842	10
(Carr	412	415	435	425	595	842	10
&	440	415	448	425	595	842	10
MacLachlan,	453	415	510	425	595	842	10
1998;	85	428	110	437	595	842	10
Cozzarelli	113	428	158	437	595	842	10
et	161	428	169	437	595	842	10
al.,	172	428	185	437	595	842	10
2001;	188	428	213	437	595	842	10
Hunt,	216	428	241	437	595	842	10
1996;	244	428	269	437	595	842	10
Schwartz	271	428	312	437	595	842	10
y	315	428	321	437	595	842	10
Robinson,	323	428	368	437	595	842	10
1991;	371	428	396	437	595	842	10
Sun,	399	428	419	437	595	842	10
2001).	422	428	450	437	595	842	10
Las	453	428	469	437	595	842	10
personas	472	428	510	437	595	842	10
de	85	440	96	450	595	842	10
género	98	440	128	450	595	842	10
femenino	131	440	172	450	595	842	10
otorgan	175	440	208	450	595	842	10
una	211	440	227	450	595	842	10
mayor	229	440	257	450	595	842	10
importancia	260	440	313	450	595	842	10
a	315	440	320	450	595	842	10
causas	322	440	351	450	595	842	10
estructurales,	354	440	412	450	595	842	10
mientras	415	440	453	450	595	842	10
que	455	440	471	450	595	842	10
recurren	474	440	510	450	595	842	10
en	85	453	96	463	595	842	10
menor	99	453	127	463	595	842	10
medida	130	453	162	463	595	842	10
a	165	453	170	463	595	842	10
factores	173	453	208	463	595	842	10
fatalistas,	210	453	252	463	595	842	10
que	255	453	271	463	595	842	10
las	274	453	286	463	595	842	10
de	289	453	300	463	595	842	10
género	303	453	332	463	595	842	10
masculino.	335	453	383	463	595	842	10
Por	386	453	402	463	595	842	10
otro	405	453	422	463	595	842	10
lado,	425	453	447	463	595	842	10
los	450	453	463	463	595	842	10
resultados	466	453	510	463	595	842	10
coinciden	85	465	128	475	595	842	10
con	131	465	146	475	595	842	10
algunos	149	465	183	475	595	842	10
estudios	186	465	222	475	595	842	10
previos	224	465	257	475	595	842	10
(e.g.,	259	465	282	475	595	842	10
Bullock,	284	465	322	475	595	842	10
1999;	324	465	350	475	595	842	10
Hunt,	352	465	377	475	595	842	10
1996;	379	465	404	475	595	842	10
Palomar	407	465	444	475	595	842	10
&	446	465	455	475	595	842	10
Cienfuegos,	458	465	510	475	595	842	10
2006)	85	478	111	488	595	842	10
en	114	478	124	488	595	842	10
cuanto	127	478	156	488	595	842	10
señalan	159	478	192	488	595	842	10
que	195	478	211	488	595	842	10
las	214	478	226	488	595	842	10
clases	229	478	255	488	595	842	10
sociales	258	478	293	488	595	842	10
favorecidas	295	478	346	488	595	842	10
tienden	349	478	381	488	595	842	10
a	384	478	389	488	595	842	10
mostrar	392	478	425	488	595	842	10
un	428	478	439	488	595	842	10
mayor	442	478	470	488	595	842	10
respaldo	473	478	510	488	595	842	10
a	85	491	90	501	595	842	10
factores	93	491	128	501	595	842	10
individuales	130	491	184	501	595	842	10
que	187	491	203	501	595	842	10
las	205	491	217	501	595	842	10
clases	220	491	246	501	595	842	10
desfavorecidas.	249	491	317	501	595	842	10
Lo	320	491	332	501	595	842	10
que	335	491	351	501	595	842	10
podría	353	491	381	501	595	842	10
estar	384	491	405	501	595	842	10
asociado	408	491	446	501	595	842	10
al	449	491	457	501	595	842	10
aumento	459	491	497	501	595	842	10
de	500	491	510	501	595	842	10
la	85	503	93	513	595	842	10
autoestima,	96	503	146	513	595	842	10
bienestar	149	503	189	513	595	842	10
psicológico,	192	503	245	513	595	842	10
entre	248	503	270	513	595	842	10
otras	273	503	295	513	595	842	10
variables	298	503	337	513	595	842	10
psicológicas,	340	503	397	513	595	842	10
al	400	503	408	513	595	842	10
considerar	411	503	457	513	595	842	10
la	460	503	468	513	595	842	10
situación	470	503	510	513	595	842	10
económica	85	516	133	526	595	842	10
como	136	516	160	526	595	842	10
fruto	163	516	184	526	595	842	10
del	187	516	200	526	595	842	10
propio	203	516	232	526	595	842	10
esfuerzo	235	516	272	526	595	842	10
y/o	274	516	289	526	595	842	10
algunas	291	516	325	526	595	842	10
virtudes	328	516	363	526	595	842	10
personales.	366	516	415	526	595	842	10
Se	120	541	132	551	595	842	10
presentan	137	541	179	551	595	842	10
a	185	541	190	551	595	842	10
continuación	195	541	252	551	595	842	10
las	258	541	270	551	595	842	10
limitaciones	276	541	329	551	595	842	10
del	335	541	348	551	595	842	10
estudio	354	541	386	551	595	842	10
y	391	541	397	551	595	842	10
propuestas	402	541	450	551	595	842	10
para	455	541	474	551	595	842	10
futuras	480	541	510	551	595	842	10
investigaciones.	85	554	156	564	595	842	10
Si	158	554	167	564	595	842	10
bien	169	554	188	564	595	842	10
en	190	554	201	564	595	842	10
este	203	554	220	564	595	842	10
estudio	222	554	254	564	595	842	10
se	256	554	265	564	595	842	10
consideró	267	554	310	564	595	842	10
a	312	554	317	564	595	842	10
estudiantes	319	554	368	564	595	842	10
avanzados	370	554	416	564	595	842	10
para	418	554	437	564	595	842	10
conocer	439	554	474	564	595	842	10
el	476	554	484	564	595	842	10
perfil	487	554	510	564	595	842	10
de	85	567	96	577	595	842	10
estos	100	567	122	577	595	842	10
egresados	126	567	169	577	595	842	10
en	173	567	184	577	595	842	10
relación	188	567	223	577	595	842	10
a	227	567	232	577	595	842	10
las	236	567	248	577	595	842	10
actitudes	252	567	291	577	595	842	10
hacia	295	567	319	577	595	842	10
las	323	567	335	577	595	842	10
personas	339	567	377	577	595	842	10
pobres,	382	567	414	577	595	842	10
no	418	567	429	577	595	842	10
se	433	567	442	577	595	842	10
indagó	446	567	476	577	595	842	10
en	480	567	490	577	595	842	10
qué	494	567	510	577	595	842	10
medida	85	579	117	589	595	842	10
este	123	579	140	589	595	842	10
perfil	146	579	169	589	595	842	10
es	175	579	184	589	595	842	10
consecuencia	189	579	248	589	595	842	10
de	253	579	264	589	595	842	10
la	269	579	277	589	595	842	10
formación	282	579	328	589	595	842	10
académica,	333	579	382	589	595	842	10
o	387	579	393	589	595	842	10
bien,	398	579	420	589	595	842	10
se	426	579	435	589	595	842	10
asocia	440	579	468	589	595	842	10
con	473	579	489	589	595	842	10
una	495	579	510	589	595	842	10
perspectiva	85	592	135	602	595	842	10
pre-existente	138	592	195	602	595	842	10
que	197	592	213	602	595	842	10
luego	216	592	240	602	595	842	10
es	243	592	252	602	595	842	10
reforzada	255	592	296	602	595	842	10
por	299	592	313	602	595	842	10
la	316	592	324	602	595	842	10
universidad.	326	592	380	602	595	842	10
Para	383	592	403	602	595	842	10
ello,	405	592	424	602	595	842	10
se	427	592	436	602	595	842	10
propone	439	592	475	602	595	842	10
indagar	477	592	510	602	595	842	10
la	85	605	93	615	595	842	10
variable	98	605	133	615	595	842	10
en	138	605	148	615	595	842	10
estudio	152	605	184	615	595	842	10
considerando	189	605	247	615	595	842	10
como	252	605	276	615	595	842	10
muestra	281	605	315	615	595	842	10
a	320	605	325	615	595	842	10
aspirantes	329	605	373	615	595	842	10
al	378	605	386	615	595	842	10
ingreso	390	605	423	615	595	842	10
a	427	605	432	615	595	842	10
la	436	605	444	615	595	842	10
universidad	449	605	500	615	595	842	10
y	505	605	510	615	595	842	10
estudiantes	85	617	134	627	595	842	10
en	141	617	151	627	595	842	10
diferentes	157	617	201	627	595	842	10
etapas	207	617	235	627	595	842	10
del	241	617	255	627	595	842	10
cursado	261	617	295	627	595	842	10
de	302	617	312	627	595	842	10
la	319	617	327	627	595	842	10
carrera	333	617	364	627	595	842	10
universitaria,	370	617	428	627	595	842	10
o	434	617	440	627	595	842	10
bien,	446	617	468	627	595	842	10
estudios	474	617	510	627	595	842	10
experimentales	85	630	152	640	595	842	10
con	155	630	171	640	595	842	10
un	175	630	186	640	595	842	10
diseño	190	630	218	640	595	842	10
pre	222	630	236	640	595	842	10
y	240	630	245	640	595	842	10
post-test	249	630	286	640	595	842	10
que	290	630	306	640	595	842	10
analicen	309	630	346	640	595	842	10
una	350	630	366	640	595	842	10
relación	369	630	405	640	595	842	10
causal	408	630	436	640	595	842	10
entre	439	630	461	640	595	842	10
formación	465	630	510	640	595	842	10
académica	85	643	132	653	595	842	10
y	134	643	140	653	595	842	10
las	142	643	154	653	595	842	10
actitudes	157	643	196	653	595	842	10
de	199	643	209	653	595	842	10
los	212	643	225	653	595	842	10
estudiantes.	227	643	279	653	595	842	10
Por	281	643	297	653	595	842	10
otro	299	643	317	653	595	842	10
lado,	319	643	341	653	595	842	10
cabe	344	643	364	653	595	842	10
aclarar	366	643	396	653	595	842	10
que	399	643	415	653	595	842	10
no	417	643	429	653	595	842	10
forma	431	643	457	653	595	842	10
parte	460	643	482	653	595	842	10
de	484	643	495	653	595	842	10
los	497	643	510	653	595	842	10
objetivos	85	655	125	665	595	842	10
de	128	655	138	665	595	842	10
este	141	655	158	665	595	842	10
estudio	160	655	192	665	595	842	10
la	195	655	203	665	595	842	10
comparación	205	655	262	665	595	842	10
entre	264	655	286	665	595	842	10
los	289	655	301	665	595	842	10
estudiantes	304	655	353	665	595	842	10
según	355	655	381	665	595	842	10
su	383	655	393	665	595	842	10
universidad.	395	655	449	665	595	842	10
Sin	452	655	467	665	595	842	10
embargo,	469	655	510	665	595	842	10
se	85	668	94	678	595	842	10
recomienda	100	668	151	678	595	842	10
que	157	668	173	678	595	842	10
futuras	179	668	209	678	595	842	10
investigaciones	215	668	283	678	595	842	10
consideren	288	668	336	678	595	842	10
este	342	668	359	678	595	842	10
aspecto	365	668	398	678	595	842	10
al	403	668	411	678	595	842	10
comparar	417	668	458	678	595	842	10
grupos	464	668	494	678	595	842	10
de	500	668	510	678	595	842	10
estudiantes	85	681	134	690	595	842	10
de	137	681	148	690	595	842	10
ambas	151	681	179	690	595	842	10
universidades,	182	681	245	690	595	842	10
de	249	681	259	690	595	842	10
la	262	681	270	690	595	842	10
misma	273	681	302	690	595	842	10
carrera,	306	681	339	690	595	842	10
para	342	681	361	690	595	842	10
analizar	364	681	399	690	595	842	10
las	402	681	414	690	595	842	10
implicancias	418	681	474	690	595	842	10
del	477	681	490	690	595	842	10
tipo	493	681	511	690	595	842	10
de	85	693	96	703	595	842	10
formación	98	693	144	703	595	842	10
según	146	693	172	703	595	842	10
el	175	693	183	703	595	842	10
tipo	185	693	203	703	595	842	10
de	205	693	215	703	595	842	10
gestión	218	693	250	703	595	842	10
pública	253	693	285	703	595	842	10
o	288	693	293	703	595	842	10
privada.	296	693	332	703	595	842	10
Referencias	85	719	145	730	595	842	10
Altemeyer,	85	745	134	755	595	842	10
R.	137	745	147	755	595	842	10
A.	150	745	160	755	595	842	10
(1981).	163	745	195	755	595	842	10
Right-wing	198	745	247	755	595	842	10
authoritarianism.	249	745	327	755	595	842	10
Winnipeg,	329	745	375	755	595	842	10
Manitoba,	378	745	423	755	595	842	10
Canada:	425	745	461	755	595	842	10
University	464	745	511	755	595	842	10
of	120	758	130	767	595	842	10
Manitoba	132	758	175	767	595	842	10
Press.	177	758	203	767	595	842	10
116	85	819	97	826	595	842	10
Propósitos	409	796	445	804	595	842	10
y	447	796	451	804	595	842	10
Representaciones	453	796	512	804	595	842	10
May.	367	806	384	813	595	842	10
-	386	806	388	813	595	842	10
Ago.	390	806	406	813	595	842	10
2019,	408	806	426	813	595	842	10
Vol.	428	806	442	813	595	842	10
7,	444	806	450	813	595	842	10
N°	452	806	461	813	595	842	10
2:	463	806	469	813	595	842	10
pp.	471	806	480	813	595	842	10
107	482	806	493	813	595	842	10
-	496	806	498	813	595	842	10
133	500	806	512	813	595	842	10
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.229	367	815	512	822	595	842	10
Bastias,	258	35	292	43	595	842	11
F.,	294	35	305	43	595	842	11
Cañadas,	307	35	347	43	595	842	11
B.,	348	35	359	43	595	842	11
Figueroa,	361	35	403	43	595	842	11
M.C.,	405	35	426	43	595	842	11
Sosa,	428	35	452	43	595	842	11
V.,	454	35	464	43	595	842	11
&	466	35	472	43	595	842	11
Moya,	474	35	499	43	595	842	11
M.	501	35	510	43	595	842	11
Altemeyer,	85	73	134	83	595	842	11
R.	137	73	147	83	595	842	11
A.	150	73	161	83	595	842	11
(1996).	163	73	195	83	595	842	11
The	198	73	215	83	595	842	11
authoritarian	217	73	277	83	595	842	11
specter.	279	73	314	83	595	842	11
Cambridge,	317	73	368	83	595	842	11
MA:	371	73	392	83	595	842	11
Harvard	395	73	431	83	595	842	11
University	433	73	480	83	595	842	11
Press.	483	73	509	83	595	842	11
Altemeyer,	85	84	134	96	595	842	11
R.	137	84	147	96	595	842	11
A.	151	84	161	96	595	842	11
(1998).	164	84	197	96	595	842	11
The	200	84	217	96	595	842	11
other	220	84	243	96	595	842	11
“authoritarian	246	84	307	96	595	842	11
personality.”	310	84	366	96	595	842	11
In	369	84	378	96	595	842	11
M.	382	84	394	96	595	842	11
P.	397	84	406	96	595	842	11
Zanna	409	84	437	96	595	842	11
(Ed.),	440	84	465	96	595	842	11
Advances	468	86	511	96	595	842	11
in	120	99	129	109	595	842	11
experimental	132	99	189	109	595	842	11
social	192	99	218	109	595	842	11
psychology	221	99	271	109	595	842	11
(Vol.	273	99	296	109	595	842	11
30,	299	99	313	109	595	842	11
pp.	316	99	329	109	595	842	11
47–91).	332	99	366	109	595	842	11
New	369	99	389	109	595	842	11
York:	392	99	418	109	595	842	11
Academic	421	99	465	109	595	842	11
Press.	468	99	494	109	595	842	11
Álvarez-Castillo,	85	111	161	121	595	842	11
J.	168	111	175	121	595	842	11
L.,	182	111	195	121	595	842	11
Corpas-Reina,	202	111	265	121	595	842	11
R.,	273	111	286	121	595	842	11
&	293	111	302	121	595	842	11
Corpas-Reina,	309	111	372	121	595	842	11
C.	380	111	390	121	595	842	11
(2016).	397	111	429	121	595	842	11
El	436	111	446	121	595	842	11
prejuicio	454	111	493	121	595	842	11
de	500	111	510	121	595	842	11
profesionales	120	124	179	134	595	842	11
que	182	124	198	134	595	842	11
trabajan	200	124	236	134	595	842	11
con	238	124	254	134	595	842	11
personas	257	124	295	134	595	842	11
en	298	124	308	134	595	842	11
exclusión	311	124	353	134	595	842	11
social	356	124	381	134	595	842	11
en	384	124	395	134	595	842	11
Andalucía:	397	124	445	134	595	842	11
un	448	124	459	134	595	842	11
enfoque	462	124	497	134	595	842	11
de	500	124	510	134	595	842	11
proceso	120	137	155	147	595	842	11
dual.	177	137	199	147	595	842	11
Psychosocial	221	137	279	147	595	842	11
Intervention,	301	137	358	147	595	842	11
25(3),	380	137	407	147	595	842	11
149-158.	429	137	469	147	595	842	11
Doi:	491	137	511	147	595	842	11
http://dx.doi.org/10.1016/j.psi.2016.02.001	120	149	310	159	595	842	11
Bayón,	85	162	117	172	595	842	11
C.	120	162	130	172	595	842	11
(2015).	134	162	166	172	595	842	11
La	170	162	181	172	595	842	11
integración	185	162	235	172	595	842	11
excluyente.	239	162	288	172	595	842	11
Experiencias,	292	162	352	172	595	842	11
discursos	355	162	397	172	595	842	11
y	401	162	405	172	595	842	11
representaciones	409	162	484	172	595	842	11
de	488	162	498	172	595	842	11
la	502	162	510	172	595	842	11
pobreza	120	175	156	184	595	842	11
urbana	159	175	191	184	595	842	11
en	193	175	204	184	595	842	11
México.	207	175	242	184	595	842	11
Universidad	245	175	298	184	595	842	11
Nacional	301	175	341	184	595	842	11
Autónoma	344	175	390	184	595	842	11
de	393	175	403	184	595	842	11
México/Bonilla	406	175	475	184	595	842	11
Artigas	478	175	510	184	595	842	11
Editores,	120	187	160	197	595	842	11
SA	163	187	177	197	595	842	11
de	180	187	190	197	595	842	11
CV.	193	187	211	197	595	842	11
Bobbio,	85	200	120	210	595	842	11
A.,	127	200	140	210	595	842	11
Canova,	146	200	183	210	595	842	11
L.,	189	200	201	210	595	842	11
&	207	200	216	210	595	842	11
Manganelli,	222	200	275	210	595	842	11
A.	282	200	292	210	595	842	11
M.	298	200	311	210	595	842	11
(2010).	317	200	349	210	595	842	11
Conservative	356	200	414	210	595	842	11
ideology,	420	200	461	210	595	842	11
economic	468	200	510	210	595	842	11
conservatism,	120	212	181	222	595	842	11
and	184	212	200	222	595	842	11
causal	202	212	230	222	595	842	11
attributions	233	212	283	222	595	842	11
for	285	212	298	222	595	842	11
poverty	301	212	334	222	595	842	11
and	337	212	353	222	595	842	11
wealth.	355	212	387	222	595	842	11
Current	390	212	425	222	595	842	11
Psychology,	428	212	481	222	595	842	11
29(3),	484	212	510	222	595	842	11
222-234.	120	225	160	235	595	842	11
Doi:	163	225	182	235	595	842	11
http://dx.doi.org/10.1007/s12144-010-9086-6	185	225	385	235	595	842	11
Bullock,	85	238	123	248	595	842	11
H.	125	238	136	248	595	842	11
(1999).	139	238	171	248	595	842	11
Attributions	173	238	226	248	595	842	11
for	229	238	242	248	595	842	11
poverty:	244	238	281	248	595	842	11
A	284	238	292	248	595	842	11
comparison	294	238	345	248	595	842	11
of	348	238	357	248	595	842	11
middle-class	360	238	415	248	595	842	11
and	418	238	434	248	595	842	11
welfare	437	238	470	248	595	842	11
recipient	472	238	510	248	595	842	11
attitudes.	120	250	161	260	595	842	11
Journal	172	250	206	260	595	842	11
of	217	250	226	260	595	842	11
Applied	237	250	271	260	595	842	11
Social	283	250	310	260	595	842	11
Psychology,	321	250	375	260	595	842	11
29(10),	386	250	418	260	595	842	11
2059-2082.	429	250	480	260	595	842	11
Doi:	491	250	511	260	595	842	11
https://doi.org/10.1177/1088868310387615	120	263	312	273	595	842	11
Bullock,	85	276	123	286	595	842	11
H.	127	276	138	286	595	842	11
E.,	143	276	155	286	595	842	11
Williams,	160	276	203	286	595	842	11
W.	208	276	221	286	595	842	11
R.,	226	276	239	286	595	842	11
&	243	276	252	286	595	842	11
Limbert,	257	276	295	286	595	842	11
W.	300	276	313	286	595	842	11
M.	318	276	330	286	595	842	11
(2003).	335	276	367	286	595	842	11
Predicting	372	276	417	286	595	842	11
support	422	276	455	286	595	842	11
for	460	276	472	286	595	842	11
welfare	477	276	510	286	595	842	11
policies:	120	288	158	298	595	842	11
The	160	288	177	298	595	842	11
impact	180	288	210	298	595	842	11
of	212	288	221	298	595	842	11
attributions	224	288	274	298	595	842	11
and	276	288	292	298	595	842	11
beliefs	294	288	324	298	595	842	11
about	326	288	351	298	595	842	11
inequality.	353	288	400	298	595	842	11
Journal	402	288	437	298	595	842	11
of	439	288	447	298	595	842	11
Poverty,	450	288	487	298	595	842	11
7(3),	489	288	510	298	595	842	11
35-56.	120	301	149	311	595	842	11
Doi:	152	301	171	311	595	842	11
https://doi.org/10.1300/J134v07n03_03	174	301	348	311	595	842	11
Campbell,	85	314	131	324	595	842	11
D.,	136	314	149	324	595	842	11
Carr,	154	314	176	324	595	842	11
S.	181	314	190	324	595	842	11
C.,	195	314	208	324	595	842	11
&	212	314	221	324	595	842	11
MacLachlan,	226	314	284	324	595	842	11
M.	288	314	301	324	595	842	11
(2001).	306	314	338	324	595	842	11
Attributing	343	314	392	324	595	842	11
'Third	396	314	423	324	595	842	11
World	428	314	456	324	595	842	11
Poverty'	461	314	497	324	595	842	11
in	502	314	510	324	595	842	11
Australia	120	326	161	336	595	842	11
and	163	326	179	336	595	842	11
Malawi:	181	326	218	336	595	842	11
A	220	326	228	336	595	842	11
case	230	326	249	336	595	842	11
of	251	326	260	336	595	842	11
donor	263	326	288	336	595	842	11
bias?	290	326	313	336	595	842	11
Journal	315	326	349	336	595	842	11
of	352	326	360	336	595	842	11
Applied	362	326	397	336	595	842	11
Social	399	326	426	336	595	842	11
Psychology,	428	326	482	336	595	842	11
31(2),	484	326	511	336	595	842	11
409-430.	120	339	160	349	595	842	11
Doi:	163	339	182	349	595	842	11
http://dx.doi.org/10.1111/j.1559-1816.2001.tb00203.x	185	339	424	349	595	842	11
Carr,	85	352	108	362	595	842	11
S.	110	352	119	362	595	842	11
C.	121	352	131	362	595	842	11
(1996).	133	352	165	362	595	842	11
Social	168	352	195	362	595	842	11
psychology	198	352	248	362	595	842	11
and	250	352	266	362	595	842	11
the	268	352	282	362	595	842	11
management	284	352	340	362	595	842	11
of	343	352	352	362	595	842	11
aid.	354	352	370	362	595	842	11
En	373	352	385	362	595	842	11
S.	387	352	396	362	595	842	11
C.	398	352	408	362	595	842	11
Carr	411	352	430	362	595	842	11
y	433	352	438	362	595	842	11
J.	440	352	447	362	595	842	11
F.	450	352	458	362	595	842	11
Schumaker	461	352	510	362	595	842	11
(Eds.),	120	364	150	374	595	842	11
Psychology	153	364	203	374	595	842	11
and	206	364	223	374	595	842	11
the	225	364	239	374	595	842	11
developing	241	364	290	374	595	842	11
worm.	293	364	320	374	595	842	11
Westport,	323	364	366	374	595	842	11
CT:	369	364	386	374	595	842	11
Praeger,	389	364	425	374	595	842	11
103-118.	428	364	467	374	595	842	11
Carr,	85	377	108	387	595	842	11
S.	112	377	121	387	595	842	11
C.,	126	377	139	387	595	842	11
&	143	377	152	387	595	842	11
MacLachlan,	157	377	214	387	595	842	11
M.	219	377	232	387	595	842	11
(1998).	236	377	269	387	595	842	11
Actors,	273	377	305	387	595	842	11
observers,	310	377	355	387	595	842	11
and	360	377	376	387	595	842	11
attributions	380	377	430	387	595	842	11
for	435	377	448	387	595	842	11
Third	453	377	477	387	595	842	11
World	482	377	510	387	595	842	11
poverty:	120	390	157	400	595	842	11
Contrasting	162	390	213	400	595	842	11
perspectives	218	390	272	400	595	842	11
from	277	390	299	400	595	842	11
Malawi	303	390	337	400	595	842	11
and	342	390	358	400	595	842	11
Australia.	362	390	406	400	595	842	11
The	411	390	427	400	595	842	11
Journal	432	390	466	400	595	842	11
of	471	390	479	400	595	842	11
social	484	390	510	400	595	842	11
psychology,	120	402	173	412	595	842	11
138(2),	176	402	208	412	595	842	11
189-202.	210	402	250	412	595	842	11
Doi:	253	402	272	412	595	842	11
https://doi.org/10.1080/00224549809600370	275	402	472	412	595	842	11
Comisión	85	415	128	425	595	842	11
Económica	132	415	182	425	595	842	11
para	186	415	205	425	595	842	11
América	210	415	248	425	595	842	11
Latina	252	415	280	425	595	842	11
y	285	415	290	425	595	842	11
el	294	415	302	425	595	842	11
Caribe	307	415	336	425	595	842	11
(2016).	341	415	373	425	595	842	11
Panorama	377	415	421	425	595	842	11
Social	425	415	453	425	595	842	11
de	457	415	468	425	595	842	11
América	472	415	510	425	595	842	11
Latina	120	428	149	437	595	842	11
2015	167	428	189	437	595	842	11
(LC/G.2691-P).	207	428	277	437	595	842	11
Santiago	295	428	334	437	595	842	11
de	352	428	363	437	595	842	11
Chile.	381	428	408	437	595	842	11
Recuperado	426	428	479	437	595	842	11
de:	497	428	510	437	595	842	11
http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/39965/4/S1600175_es.pdf	120	440	464	450	595	842	11
Cozzarelli,	85	453	133	463	595	842	11
C.,	139	453	152	463	595	842	11
Wilkinson,	157	453	206	463	595	842	11
A.	212	453	222	463	595	842	11
V.,	228	453	241	463	595	842	11
&	247	453	256	463	595	842	11
Tagler,	261	453	293	463	595	842	11
M.	298	453	311	463	595	842	11
J.	317	453	324	463	595	842	11
(2001).	329	453	361	463	595	842	11
Attitudes	367	453	407	463	595	842	11
toward	413	453	444	463	595	842	11
the	449	453	463	463	595	842	11
poor	468	453	488	463	595	842	11
and	494	453	510	463	595	842	11
attributions	120	465	171	475	595	842	11
for	182	465	195	475	595	842	11
poverty.	207	465	243	475	595	842	11
Journal	255	465	289	475	595	842	11
of	301	465	309	475	595	842	11
Social	321	465	348	475	595	842	11
Issues,	360	465	390	475	595	842	11
57(2),	401	465	428	475	595	842	11
207-227.	440	465	479	475	595	842	11
Doi:	491	465	510	475	595	842	11
http://dx.doi.org/10.1111/0022-4537.00209	120	478	312	488	595	842	11
Cryns,	85	491	114	501	595	842	11
A.	119	491	130	501	595	842	11
G.	135	491	146	501	595	842	11
(1977).	151	491	183	501	595	842	11
Social	188	491	215	501	595	842	11
work	221	491	243	501	595	842	11
education	248	491	291	501	595	842	11
and	296	491	312	501	595	842	11
student	317	491	349	501	595	842	11
ideology:	354	491	395	501	595	842	11
A	401	491	409	501	595	842	11
multivariate	414	491	467	501	595	842	11
study	472	491	496	501	595	842	11
of	501	491	510	501	595	842	11
professional	120	503	174	513	595	842	11
socialization.	179	503	237	513	595	842	11
Journal	242	503	277	513	595	842	11
of	281	503	290	513	595	842	11
Education	295	503	340	513	595	842	11
for	345	503	358	513	595	842	11
Social	362	503	390	513	595	842	11
Work,	395	503	421	513	595	842	11
13(1),	426	503	453	513	595	842	11
44-51.	458	503	486	513	595	842	11
Doi:	491	503	510	513	595	842	11
https://www.jstor.org/stable/23038706?seq=1#page_scan_tab_contents	120	516	434	526	595	842	11
Dakduk,	85	529	123	539	595	842	11
S.,	125	529	137	539	595	842	11
González,	140	529	184	539	595	842	11
M.,	187	529	202	539	595	842	11
&	205	529	214	539	595	842	11
Malavé,	217	529	253	539	595	842	11
J.	255	529	262	539	595	842	11
(2010).	265	529	297	539	595	842	11
Percepciones	300	529	358	539	595	842	11
acerca	361	529	389	539	595	842	11
de	392	529	402	539	595	842	11
los	405	529	418	539	595	842	11
pobres	421	529	450	539	595	842	11
y	453	529	459	539	595	842	11
la	461	529	469	539	595	842	11
pobreza:	472	529	510	539	595	842	11
Una	120	541	139	551	595	842	11
revisión.	142	541	180	551	595	842	11
Revista	183	541	215	551	595	842	11
Latinoamericana	218	541	294	551	595	842	11
de	296	541	307	551	595	842	11
Psicología,	309	541	359	551	595	842	11
42(3),	362	541	388	551	595	842	11
413-425.	391	541	431	551	595	842	11
DeJong,	85	554	121	564	595	842	11
W.	125	554	138	564	595	842	11
(1980).	141	554	173	564	595	842	11
The	176	554	194	564	595	842	11
stigma	197	554	226	564	595	842	11
of	229	554	238	564	595	842	11
obesity:	242	554	277	564	595	842	11
The	280	554	297	564	595	842	11
consequences	300	554	361	564	595	842	11
of	364	554	373	564	595	842	11
naive	376	554	400	564	595	842	11
assumptions	403	554	458	564	595	842	11
concerning	461	554	510	564	595	842	11
the	120	567	134	577	595	842	11
causes	137	567	165	577	595	842	11
of	168	567	177	577	595	842	11
physical	180	567	216	577	595	842	11
deviance.	219	567	260	577	595	842	11
Journal	263	567	297	577	595	842	11
of	300	567	308	577	595	842	11
health	311	567	338	577	595	842	11
and	341	567	358	577	595	842	11
social	360	567	386	577	595	842	11
behavior,	389	567	431	577	595	842	11
21(1),	433	567	460	577	595	842	11
75-87.	462	567	491	577	595	842	11
doi:	493	567	511	577	595	842	11
http://dx.doi.org/10.2307/2136696	120	579	272	589	595	842	11
Denegri,	85	592	123	602	595	842	11
M.,	129	592	145	602	595	842	11
Cabezas,	151	592	190	602	595	842	11
D.,	196	592	209	602	595	842	11
Páez,	215	592	239	602	595	842	11
A.,	245	592	258	602	595	842	11
Vargas,	264	592	298	602	595	842	11
M.,	304	592	319	602	595	842	11
&	325	592	334	602	595	842	11
Sepúlveda,	340	592	388	602	595	842	11
J.	394	592	401	602	595	842	11
(2009).	407	592	440	602	595	842	11
Alfabetización	445	592	510	602	595	842	11
Económica	120	605	170	615	595	842	11
en	175	605	186	615	595	842	11
estudiantes	191	605	240	615	595	842	11
universitarios	245	605	305	615	595	842	11
de	311	605	321	615	595	842	11
la	326	605	334	615	595	842	11
carrera	340	605	370	615	595	842	11
de	376	605	386	615	595	842	11
Psicología.	391	605	440	615	595	842	11
Calidad	446	605	481	615	595	842	11
en	486	605	497	615	595	842	11
la	502	605	511	615	595	842	11
Educación,	120	617	170	627	595	842	11
30(1),	222	617	249	627	595	842	11
233-249.	301	617	340	627	595	842	11
Recuperado	392	617	445	627	595	842	11
de:	497	617	510	627	595	842	11
http://www.revistacecip.com/index.php/recip/article/view/114	120	630	394	640	595	842	11
Feagin,	85	643	118	653	595	842	11
J.	123	643	130	653	595	842	11
R.	135	643	145	653	595	842	11
(1972).	150	643	182	653	595	842	11
Poverty:	187	643	225	653	595	842	11
We	230	643	245	653	595	842	11
still	250	643	267	653	595	842	11
believe	272	643	303	653	595	842	11
that	308	643	325	653	595	842	11
God	330	643	349	653	595	842	11
helps	354	643	377	653	595	842	11
those	382	643	405	653	595	842	11
who	411	643	430	653	595	842	11
help	435	643	453	653	595	842	11
themselves.	459	643	510	653	595	842	11
Psychology	120	655	171	665	595	842	11
today,	174	655	201	665	595	842	11
6(6),	204	655	225	665	595	842	11
101-110.	228	655	267	665	595	842	11
Recuperado	270	655	322	665	595	842	11
de:	325	655	339	665	595	842	11
http://hdl.handle.net/10822/764308	341	655	497	665	595	842	11
Feagin,	85	668	118	678	595	842	11
J.	122	668	129	678	595	842	11
R.	134	668	144	678	595	842	11
(1975).	148	668	180	678	595	842	11
Subordinating	184	668	247	678	595	842	11
poor	252	668	273	678	595	842	11
persons:	277	668	315	678	595	842	11
welfare	319	668	352	678	595	842	11
and	356	668	373	678	595	842	11
American	377	668	420	678	595	842	11
beliefs.	424	668	456	678	595	842	11
Englewood	460	668	510	678	595	842	11
Cliffs,	120	681	148	690	595	842	11
N.J:	151	681	169	690	595	842	11
Prentice-Hall.	172	681	233	690	595	842	11
Feather,	85	693	121	703	595	842	11
N.	124	693	134	703	595	842	11
T.	137	693	147	703	595	842	11
(1974).	149	693	181	703	595	842	11
Explanations	184	693	242	703	595	842	11
of	244	693	253	703	595	842	11
poverty	256	693	290	703	595	842	11
in	292	693	301	703	595	842	11
Australian	304	693	350	703	595	842	11
and	352	693	368	703	595	842	11
American	371	693	414	703	595	842	11
samples:	417	693	456	703	595	842	11
The	458	693	475	703	595	842	11
person,	478	693	510	703	595	842	11
society,	120	706	154	716	595	842	11
or	165	706	175	716	595	842	11
fate?	186	706	207	716	595	842	11
Australian	218	706	265	716	595	842	11
Journal	276	706	310	716	595	842	11
of	321	706	329	716	595	842	11
Psychology,	341	706	394	716	595	842	11
26(3),	405	706	432	716	595	842	11
199-216.	443	706	482	716	595	842	11
doi:	493	706	511	716	595	842	11
http://dx.doi.org/10.1080/00049537408255231	120	719	327	728	595	842	11
Fierro,	85	731	115	741	595	842	11
C.,	118	731	131	741	595	842	11
&	133	731	142	741	595	842	11
Di	145	731	156	741	595	842	11
Doménico,	159	731	207	741	595	842	11
M.	210	731	223	741	595	842	11
C.	226	731	236	741	595	842	11
(2017).	239	731	271	741	595	842	11
Enseñanza	274	731	321	741	595	842	11
y	324	731	329	741	595	842	11
formación	332	731	377	741	595	842	11
universitaria	380	731	435	741	595	842	11
en	438	731	448	741	595	842	11
Psicología	451	731	497	741	595	842	11
en	500	731	510	741	595	842	11
Argentina:	120	744	168	754	595	842	11
Caracterización	172	744	241	754	595	842	11
de	246	744	256	754	595	842	11
una	261	744	277	754	595	842	11
taxonomía	282	744	328	754	595	842	11
del	333	744	346	754	595	842	11
pensamiento	351	744	407	754	595	842	11
crítico.	411	744	442	754	595	842	11
Cuadernos	447	744	495	754	595	842	11
de	500	744	511	754	595	842	11
Propósitos	83	805	115	812	595	842	11
y	116	805	120	812	595	842	11
Representaciones	122	805	174	812	595	842	11
May.	83	813	98	819	595	842	11
–	100	812	103	819	595	842	11
Ago.	105	813	118	819	595	842	11
2019,	122	813	138	819	595	842	11
Vol.	140	813	152	819	595	842	11
7,	153	813	159	819	595	842	11
N°	161	813	168	819	595	842	11
2:	170	813	176	819	595	842	11
pp.	177	813	186	819	595	842	11
107	188	813	198	819	595	842	11
-	200	813	202	819	595	842	11
133	204	813	215	819	595	842	11
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.282	83	822	210	828	595	842	11
117	498	819	511	826	595	842	11
Explicaciones	85	35	146	43	595	842	12
sobre	148	35	174	43	595	842	12
el	176	35	186	43	595	842	12
origen	188	35	217	43	595	842	12
de	219	35	229	43	595	842	12
la	231	35	240	43	595	842	12
pobreza	242	35	277	43	595	842	12
según	279	35	305	43	595	842	12
área	307	35	327	43	595	842	12
de	329	35	339	43	595	842	12
formación	341	35	388	43	595	842	12
profesional	390	35	443	43	595	842	12
Neuropsicología,	120	73	197	83	595	842	12
11(1),	245	73	271	83	595	842	12
30-67.	320	73	348	83	595	842	12
Recuperado	396	73	449	83	595	842	12
de:	497	73	510	83	595	842	12
http://www.cnps.cl/index.php/cnps/article/view/272	120	86	349	96	595	842	12
Fierro,	85	99	115	109	595	842	12
C.,	118	99	131	109	595	842	12
Di	135	99	146	109	595	842	12
Doménico,	149	99	198	109	595	842	12
C.,	201	99	214	109	595	842	12
&	217	99	226	109	595	842	12
Klappenbach,	229	99	290	109	595	842	12
H.	294	99	305	109	595	842	12
(2016).	308	99	340	109	595	842	12
Formación	344	99	391	109	595	842	12
de	395	99	405	109	595	842	12
grado	409	99	434	109	595	842	12
en	437	99	447	109	595	842	12
psicología	451	99	496	109	595	842	12
en	500	99	510	109	595	842	12
universidades	120	111	181	121	595	842	12
públicas	187	111	224	121	595	842	12
y	229	111	235	121	595	842	12
privadas	241	111	278	121	595	842	12
en	284	111	294	121	595	842	12
argentina	300	111	341	121	595	842	12
en	347	111	357	121	595	842	12
el	363	111	371	121	595	842	12
contexto	377	111	415	121	595	842	12
de	421	111	431	121	595	842	12
los	437	111	450	121	595	842	12
procesos	456	111	494	121	595	842	12
de	500	111	510	121	595	842	12
evaluación	120	124	168	134	595	842	12
y	175	124	181	134	595	842	12
acreditación	187	124	241	134	595	842	12
(2009-2015).	248	124	306	134	595	842	12
Una	313	124	331	134	595	842	12
propuesta	338	124	380	134	595	842	12
de	387	124	398	134	595	842	12
relevamiento	404	124	462	134	595	842	12
empírico.	468	124	510	134	595	842	12
Anuario	120	137	157	147	595	842	12
de	164	137	174	147	595	842	12
Proyectos	181	137	225	147	595	842	12
e	232	137	237	147	595	842	12
Informes	244	137	283	147	595	842	12
de	290	137	300	147	595	842	12
Becarios	307	137	346	147	595	842	12
de	353	137	363	147	595	842	12
Investigación,	370	137	432	147	595	842	12
13,	439	137	453	147	595	842	12
1414-1541.	460	137	510	147	595	842	12
Recuperado	120	149	173	159	595	842	12
de:	497	149	510	159	595	842	12
http://www.mdp.edu.ar/psicologia/psico/images/inves2015/2017/anuario2016.pdf#page	120	162	506	172	595	842	12
=37	120	175	138	184	595	842	12
Furnham,	85	187	128	197	595	842	12
A.	130	187	140	197	595	842	12
(1982).	142	187	175	197	595	842	12
Why	177	187	198	197	595	842	12
are	200	187	214	197	595	842	12
the	216	187	229	197	595	842	12
poor	231	187	251	197	595	842	12
always	253	187	284	197	595	842	12
with	286	187	306	197	595	842	12
us?	308	187	322	197	595	842	12
Explanations	324	187	382	197	595	842	12
for	384	187	397	197	595	842	12
poverty	399	187	432	197	595	842	12
in	434	187	443	197	595	842	12
Britain.	445	187	478	197	595	842	12
British	481	187	511	197	595	842	12
Journal	120	200	155	210	595	842	12
of	160	200	168	210	595	842	12
Social	173	200	201	210	595	842	12
Psychology,	206	200	260	210	595	842	12
21(4),	265	200	291	210	595	842	12
311-322.	296	200	336	210	595	842	12
Doi:	341	200	360	210	595	842	12
http://dx.doi.org/10.1111/j.2044-	366	200	511	210	595	842	12
8309.1982.tb00553.x	120	212	214	222	595	842	12
Furnham,	85	225	128	235	595	842	12
A.	131	225	141	235	595	842	12
(2003).	144	225	177	235	595	842	12
Belief	180	225	207	235	595	842	12
in	210	225	218	235	595	842	12
a	221	225	226	235	595	842	12
just	229	225	245	235	595	842	12
world:	249	225	277	235	595	842	12
Research	280	225	321	235	595	842	12
progress	324	225	361	235	595	842	12
over	364	225	384	235	595	842	12
the	387	225	400	235	595	842	12
past	403	225	421	235	595	842	12
decade.	424	225	458	235	595	842	12
Personality	461	225	511	235	595	842	12
and	120	238	136	248	595	842	12
individual	146	238	190	248	595	842	12
differences,	200	238	251	248	595	842	12
34(5),	261	238	288	248	595	842	12
795-817.	297	238	336	248	595	842	12
Doi:	346	238	365	248	595	842	12
https://doi.org/10.1016/S0191-	375	238	511	248	595	842	12
8869(02)00072-7	120	250	197	260	595	842	12
Gasker,	85	263	119	273	595	842	12
J.	123	263	131	273	595	842	12
A.,	135	263	148	273	595	842	12
&	153	263	161	273	595	842	12
Vafeas,	166	263	199	273	595	842	12
J.	203	263	210	273	595	842	12
G.	215	263	226	273	595	842	12
(2003).	230	263	262	273	595	842	12
Starting	267	263	301	273	595	842	12
where	306	263	333	273	595	842	12
the	337	263	351	273	595	842	12
student	355	263	387	273	595	842	12
is:	391	263	402	273	595	842	12
Adapting	406	263	447	273	595	842	12
social	451	263	477	273	595	842	12
justice	482	263	511	273	595	842	12
curricula	120	276	160	286	595	842	12
to	163	276	171	286	595	842	12
poverty	174	276	208	286	595	842	12
attitudes.	211	276	251	286	595	842	12
The	254	276	271	286	595	842	12
Journal	274	276	308	286	595	842	12
of	311	276	320	286	595	842	12
Baccalaureate	323	276	387	286	595	842	12
Social	390	276	418	286	595	842	12
Work,	421	276	447	286	595	842	12
9(1),	450	276	472	286	595	842	12
93–110.	475	276	510	286	595	842	12
Doi:	120	288	140	298	595	842	12
http://dx.doi.org/10.18084/1084-7219.9.1.93	143	288	340	298	595	842	12
Gatica,	85	301	117	311	595	842	12
L.,	123	301	135	311	595	842	12
Martini,	141	301	177	311	595	842	12
J.	183	301	190	311	595	842	12
P.,	196	301	207	311	595	842	12
Dreizik,	213	301	249	311	595	842	12
M.,	255	301	270	311	595	842	12
&	276	301	285	311	595	842	12
Imhoff,	291	301	324	311	595	842	12
D.	330	301	341	311	595	842	12
(2017).	347	301	379	311	595	842	12
Predictores	385	301	435	311	595	842	12
psicosociales	441	301	499	311	595	842	12
y	505	301	510	311	595	842	12
psicopolíticos	120	314	182	324	595	842	12
de	184	314	195	324	595	842	12
la	197	314	205	324	595	842	12
justificación	208	314	262	324	595	842	12
de	265	314	275	324	595	842	12
la	277	314	285	324	595	842	12
desigualdad	288	314	340	324	595	842	12
social.	343	314	371	324	595	842	12
Revista	374	314	407	324	595	842	12
de	409	314	419	324	595	842	12
Psicología	422	314	469	324	595	842	12
(PUCP),	472	314	510	324	595	842	12
35(1),	120	326	147	336	595	842	12
279-310.	150	326	189	336	595	842	12
Doi:	192	326	212	336	595	842	12
http://dx.doi.org/10.18800/psico.201701.009	214	326	411	336	595	842	12
Goffman,	85	339	128	349	595	842	12
E.,	134	339	146	349	595	842	12
&	152	339	161	349	595	842	12
Guinsberg,	167	339	215	349	595	842	12
L.	221	339	231	349	595	842	12
(1970).	237	339	269	349	595	842	12
Estigma:	275	339	315	349	595	842	12
la	321	339	330	349	595	842	12
identidad	336	339	377	349	595	842	12
deteriorada.	383	339	438	349	595	842	12
Buenos	444	339	478	349	595	842	12
Aires:	484	339	510	349	595	842	12
Amorrortu.	120	352	170	362	595	842	12
Guimond,	85	364	129	374	595	842	12
S.,	132	364	144	374	595	842	12
y	146	364	152	374	595	842	12
Palmer,	154	364	188	374	595	842	12
D.	191	364	201	374	595	842	12
L.	204	364	213	374	595	842	12
(1990).	216	364	248	374	595	842	12
Type	251	364	273	374	595	842	12
of	276	364	285	374	595	842	12
academic	288	364	329	374	595	842	12
training	331	364	366	374	595	842	12
and	368	364	384	374	595	842	12
causal	387	364	414	374	595	842	12
attributions	417	364	467	374	595	842	12
for	469	364	482	374	595	842	12
social	485	364	510	374	595	842	12
problems.	120	377	164	387	595	842	12
European	178	377	221	387	595	842	12
Journal	234	377	269	387	595	842	12
of	282	377	290	387	595	842	12
social	304	377	330	387	595	842	12
psychology,	344	377	396	387	595	842	12
20(1),	409	377	436	387	595	842	12
61-75.	449	377	477	387	595	842	12
Doi:	491	377	510	387	595	842	12
http://dx.doi.org/10.1002/ejsp.2420200106	120	390	309	400	595	842	12
Guimond,	85	402	129	412	595	842	12
S.,	135	402	147	412	595	842	12
Begin,	152	402	181	412	595	842	12
G.,	187	402	200	412	595	842	12
&	206	402	215	412	595	842	12
Palmer,	220	402	254	412	595	842	12
D.	260	402	271	412	595	842	12
L.	276	402	286	412	595	842	12
(1989).	292	402	324	412	595	842	12
Education	329	402	374	412	595	842	12
and	380	402	396	412	595	842	12
causal	401	402	429	412	595	842	12
attributions:	434	402	488	412	595	842	12
The	493	402	510	412	595	842	12
development	120	415	177	425	595	842	12
of'	180	415	191	425	595	842	12
person-blame'	193	415	255	425	595	842	12
and'	257	415	275	425	595	842	12
system-blame'	277	415	340	425	595	842	12
ideology.	342	415	383	425	595	842	12
Social	385	415	413	425	595	842	12
psychology	415	415	465	425	595	842	12
quarterly,	467	415	511	425	595	842	12
52(2),	120	428	147	437	595	842	12
126-140.Ddoi:	150	428	214	437	595	842	12
http://dx.doi.org/10.2307/2786912	217	428	369	437	595	842	12
Harper,	85	440	118	450	595	842	12
D.	121	440	132	450	595	842	12
(2003).	135	440	167	450	595	842	12
Poverty	170	440	204	450	595	842	12
and	207	440	223	450	595	842	12
discourse.	226	440	270	450	595	842	12
En	273	440	285	450	595	842	12
S.	288	440	297	450	595	842	12
Carr	300	440	319	450	595	842	12
y	322	440	328	450	595	842	12
T.	331	440	340	450	595	842	12
Sloan	343	440	368	450	595	842	12
(Eds).	371	440	398	450	595	842	12
Poverty	401	440	435	450	595	842	12
and	438	440	454	450	595	842	12
psychology:	457	440	510	450	595	842	12
from	120	453	141	463	595	842	12
global	147	453	175	463	595	842	12
perspective	181	453	231	463	595	842	12
to	237	453	246	463	595	842	12
local	252	453	274	463	595	842	12
practice.	280	453	319	463	595	842	12
(pp.	325	453	342	463	595	842	12
185-203).	348	453	391	463	595	842	12
New	397	453	418	463	595	842	12
York,	424	453	449	463	595	842	12
NY:	455	453	474	463	595	842	12
Kluver	480	453	510	463	595	842	12
Academia/	120	465	168	475	595	842	12
Plenum.	171	465	207	475	595	842	12
Doi:	210	465	230	475	595	842	12
http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4615-0029-2_10	232	465	448	475	595	842	12
Heider,	85	478	118	488	595	842	12
F.	125	478	134	488	595	842	12
(1958).	141	478	173	488	595	842	12
The	181	478	197	488	595	842	12
psychology	204	478	254	488	595	842	12
of	261	478	270	488	595	842	12
interpersonal	277	478	336	488	595	842	12
relations.	344	478	386	488	595	842	12
New	393	478	414	488	595	842	12
York:	421	478	447	488	595	842	12
Wiley.	454	478	483	488	595	842	12
Doi:	491	478	510	488	595	842	12
http://dx.doi.org/10.1037/10628-000	120	491	282	501	595	842	12
Hewstone,	85	503	132	513	595	842	12
M.,	135	503	151	513	595	842	12
&	154	503	163	513	595	842	12
Augoustinos,	166	503	224	513	595	842	12
M.	227	503	240	513	595	842	12
(1998).	243	503	276	513	595	842	12
Social	279	503	306	513	595	842	12
attributions	310	503	360	513	595	842	12
and	363	503	379	513	595	842	12
social	382	503	408	513	595	842	12
representations.	411	503	481	513	595	842	12
En	484	503	496	513	595	842	12
U.	500	503	510	513	595	842	12
Flick	120	516	143	526	595	842	12
(Ed.),	146	516	171	526	595	842	12
The	175	516	191	526	595	842	12
psychology	194	516	244	526	595	842	12
of	247	516	256	526	595	842	12
the	259	516	272	526	595	842	12
social.	275	516	305	526	595	842	12
Cambridge:	308	516	360	526	595	842	12
Cambridge	363	516	412	526	595	842	12
University	415	516	461	526	595	842	12
Press,	465	516	491	526	595	842	12
60–	494	516	511	526	595	842	12
76.	120	529	134	539	595	842	12
Hunt,	85	541	110	551	595	842	12
M.	114	541	126	551	595	842	12
(1996).	130	541	162	551	595	842	12
The	166	541	184	551	595	842	12
individual,	187	541	235	551	595	842	12
society,	239	541	273	551	595	842	12
or	277	541	286	551	595	842	12
both?	290	541	314	551	595	842	12
A	318	541	326	551	595	842	12
comparison	330	541	381	551	595	842	12
of	385	541	394	551	595	842	12
Black,	398	541	427	551	595	842	12
Latino	431	541	459	551	595	842	12
and	463	541	479	551	595	842	12
White	483	541	510	551	595	842	12
beliefs	120	554	150	564	595	842	12
about	160	554	185	564	595	842	12
the	195	554	208	564	595	842	12
causes	218	554	247	564	595	842	12
of	257	554	267	564	595	842	12
poverty.	277	554	313	564	595	842	12
Social	323	554	351	564	595	842	12
Forces,	361	554	394	564	595	842	12
75(1),	404	554	431	564	595	842	12
293-322.	441	554	481	564	595	842	12
Doi:	491	554	511	564	595	842	12
http://dx.doi.org/10.1093/sf/75.1.293	120	567	283	577	595	842	12
Jones,	85	579	112	589	595	842	12
E.	116	579	125	589	595	842	12
E.,	129	579	141	589	595	842	12
&	144	579	153	589	595	842	12
Nisbett,	156	579	191	589	595	842	12
R.	194	579	204	589	595	842	12
E.	208	579	217	589	595	842	12
(1972).	221	579	253	589	595	842	12
The	256	579	273	589	595	842	12
actor	277	579	299	589	595	842	12
and	302	579	318	589	595	842	12
the	321	579	335	589	595	842	12
observer:	338	579	379	589	595	842	12
Divergent	383	579	427	589	595	842	12
perceptions	430	579	481	589	595	842	12
of	484	579	493	589	595	842	12
the	497	579	510	589	595	842	12
causes	120	592	149	602	595	842	12
of	152	592	161	602	595	842	12
behavior.	164	592	205	602	595	842	12
En	207	592	220	602	595	842	12
Jones	222	592	247	602	595	842	12
et	249	592	257	602	595	842	12
al.	260	592	270	602	595	842	12
(Eds.),	273	592	302	602	595	842	12
Attribution:	305	592	357	602	595	842	12
Perceiving	359	592	407	602	595	842	12
the	410	592	423	602	595	842	12
causes	426	592	455	602	595	842	12
of	457	592	466	602	595	842	12
behavior.	469	592	511	602	595	842	12
Morristown,	120	605	175	615	595	842	12
NJ:	178	605	193	615	595	842	12
General	196	605	231	615	595	842	12
Learning	234	605	273	615	595	842	12
Press.	276	605	302	615	595	842	12
Jost,	85	617	105	627	595	842	12
J.	107	617	114	627	595	842	12
T.,	117	617	129	627	595	842	12
&	131	617	140	627	595	842	12
Hunyady,	142	617	185	627	595	842	12
O.	187	617	198	627	595	842	12
(2005).	200	617	233	627	595	842	12
Antecedents	235	617	289	627	595	842	12
and	291	617	307	627	595	842	12
consequences	310	617	370	627	595	842	12
of	372	617	382	627	595	842	12
system-justifying	384	617	460	627	595	842	12
ideologies.	463	617	510	627	595	842	12
Current	120	630	154	640	595	842	12
directions	157	630	200	640	595	842	12
in	202	630	211	640	595	842	12
psychological	214	630	275	640	595	842	12
science.	277	630	312	640	595	842	12
Current	315	630	350	640	595	842	12
Directions	352	630	399	640	595	842	12
in	401	630	410	640	595	842	12
Psychological	412	630	474	640	595	842	12
Science	477	630	510	640	595	842	12
,14(5),	120	643	150	653	595	842	12
260-265.	153	643	192	653	595	842	12
Doi:	195	643	214	653	595	842	12
https://doi.org/10.1111/j.0963-7214.2005.00377.x	217	643	438	653	595	842	12
Lepianka,	85	655	129	665	595	842	12
D.,	134	655	147	665	595	842	12
Gelissen,	152	655	192	665	595	842	12
J.,	197	655	207	665	595	842	12
&	211	655	220	665	595	842	12
Van	225	655	243	665	595	842	12
Oorschot,	248	655	291	665	595	842	12
W.	296	655	309	665	595	842	12
(2010).	313	655	346	665	595	842	12
Popular	350	655	384	665	595	842	12
explanations	389	655	445	665	595	842	12
of	449	655	459	665	595	842	12
poverty	463	655	497	665	595	842	12
in	502	655	510	665	595	842	12
Europe:	120	668	155	678	595	842	12
Effects	158	668	189	678	595	842	12
of	191	668	200	678	595	842	12
contextual	202	668	248	678	595	842	12
and	250	668	266	678	595	842	12
individual	268	668	313	678	595	842	12
characteristics	315	668	378	678	595	842	12
across	380	668	408	678	595	842	12
28	410	668	421	678	595	842	12
European	423	668	465	678	595	842	12
countries.	467	668	510	678	595	842	12
Acta	120	681	141	690	595	842	12
Sociológica,	144	681	198	690	595	842	12
53(1),	201	681	228	690	595	842	12
53-72.	230	681	259	690	595	842	12
doi:	261	681	279	690	595	842	12
https://doi.org/10.1177/0001699309357842	281	681	473	690	595	842	12
Lerner	85	691	114	703	595	842	12
M.J.	121	691	140	703	595	842	12
(1965).	146	691	178	703	595	842	12
Evaluation	184	691	232	703	595	842	12
of	238	691	247	703	595	842	12
performance	254	691	309	703	595	842	12
as	315	691	324	703	595	842	12
a	330	691	335	703	595	842	12
function	341	691	378	703	595	842	12
of	384	691	393	703	595	842	12
performer's	400	691	451	703	595	842	12
reward	458	691	488	703	595	842	12
and	494	691	510	703	595	842	12
attractiveness.	120	706	183	716	595	842	12
Journal	190	706	224	716	595	842	12
of	230	706	238	716	595	842	12
Personality	245	706	295	716	595	842	12
and	302	706	318	716	595	842	12
Social	324	706	352	716	595	842	12
Psychology,	358	706	411	716	595	842	12
1(4),	418	706	439	716	595	842	12
355-360.	445	706	485	716	595	842	12
Doi:	491	706	510	716	595	842	12
http://dx.doi.org/10.1037/h0021806	120	719	278	728	595	842	12
Lerner,	85	731	117	741	595	842	12
M.	120	731	133	741	595	842	12
(1980).	135	731	167	741	595	842	12
The	170	731	187	741	595	842	12
belief	189	731	214	741	595	842	12
in	217	731	225	741	595	842	12
a	228	731	233	741	595	842	12
just	236	731	252	741	595	842	12
world:	255	731	284	741	595	842	12
a	287	731	292	741	595	842	12
fundamental	295	731	350	741	595	842	12
delusion.	353	731	393	741	595	842	12
New	396	731	417	741	595	842	12
York,	419	731	445	741	595	842	12
US:	447	731	464	741	595	842	12
Plenum.	467	731	503	741	595	842	12
118	85	819	97	826	595	842	12
Propósitos	409	796	445	804	595	842	12
y	447	796	451	804	595	842	12
Representaciones	453	796	512	804	595	842	12
May.	367	806	384	813	595	842	12
-	386	806	388	813	595	842	12
Ago.	390	806	406	813	595	842	12
2019,	408	806	426	813	595	842	12
Vol.	428	806	442	813	595	842	12
7,	444	806	450	813	595	842	12
N°	452	806	461	813	595	842	12
2:	463	806	469	813	595	842	12
pp.	471	806	480	813	595	842	12
107	482	806	493	813	595	842	12
-	496	806	498	813	595	842	12
133	500	806	512	813	595	842	12
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.229	367	815	512	822	595	842	12
Bastias,	258	35	292	43	595	842	13
F.,	294	35	305	43	595	842	13
Cañadas,	307	35	347	43	595	842	13
B.,	348	35	359	43	595	842	13
Figueroa,	361	35	403	43	595	842	13
M.C.,	405	35	426	43	595	842	13
Sosa,	428	35	452	43	595	842	13
V.,	454	35	464	43	595	842	13
&	466	35	472	43	595	842	13
Moya,	474	35	499	43	595	842	13
M.	501	35	510	43	595	842	13
Ljubotina	85	73	128	83	595	842	13
O.	132	73	142	83	595	842	13
D.,	146	73	159	83	595	842	13
&	163	73	172	83	595	842	13
Ljubotina,	175	73	221	83	595	842	13
D.	224	73	235	83	595	842	13
(2007).	239	73	271	83	595	842	13
Attributions	275	73	328	83	595	842	13
of	331	73	340	83	595	842	13
poverty	344	73	378	83	595	842	13
among	381	73	412	83	595	842	13
social	415	73	441	83	595	842	13
work	444	73	467	83	595	842	13
and	471	73	487	83	595	842	13
non-	490	73	511	83	595	842	13
social	120	86	146	96	595	842	13
work	149	86	171	96	595	842	13
students	174	86	210	96	595	842	13
in	213	86	221	96	595	842	13
Croatia.	224	86	259	96	595	842	13
Croatian	262	86	301	96	595	842	13
Medical	304	86	340	96	595	842	13
Journal,	343	86	380	96	595	842	13
48(5),	382	86	409	96	595	842	13
741–749.	412	86	453	96	595	842	13
Recuperado	458	86	511	96	595	842	13
de:	120	99	134	109	595	842	13
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2205978/	137	99	393	109	595	842	13
Merdinger,	85	111	134	121	595	842	13
J.	137	111	144	121	595	842	13
M.	147	111	160	121	595	842	13
(1982).	163	111	195	121	595	842	13
Socialization	198	111	256	121	595	842	13
into	259	111	276	121	595	842	13
a	279	111	284	121	595	842	13
profession:	287	111	335	121	595	842	13
The	338	111	356	121	595	842	13
case	359	111	378	121	595	842	13
of	381	111	390	121	595	842	13
undergraduate	393	111	456	121	595	842	13
social	459	111	484	121	595	842	13
work	488	111	510	121	595	842	13
students.	120	124	159	134	595	842	13
Journal	173	124	207	134	595	842	13
of	221	124	229	134	595	842	13
Education	243	124	288	134	595	842	13
for	301	124	314	134	595	842	13
Social	328	124	355	134	595	842	13
Work,	369	124	395	134	595	842	13
18(2),	409	124	436	134	595	842	13
12-19.	449	124	477	134	595	842	13
Doi:	491	124	511	134	595	842	13
http://dx.doi.org/10.1080/00220612.1982.10778570	120	137	350	147	595	842	13
Nasser,	85	149	118	159	595	842	13
R.,	121	149	134	159	595	842	13
&	137	149	145	159	595	842	13
Abouchedid,	149	149	205	159	595	842	13
K.	208	149	219	159	595	842	13
(2001).	222	149	254	159	595	842	13
Causal	257	149	287	159	595	842	13
attribution	291	149	336	159	595	842	13
of	339	149	349	159	595	842	13
poverty	352	149	385	159	595	842	13
among	388	149	418	159	595	842	13
Lebanese	421	149	463	159	595	842	13
university	466	149	510	159	595	842	13
students.	120	162	159	172	595	842	13
Current	165	162	200	172	595	842	13
Research	206	162	247	172	595	842	13
in	253	162	262	172	595	842	13
Social	268	162	295	172	595	842	13
Psychology,	301	162	355	172	595	842	13
6(14),	361	162	387	172	595	842	13
205-220.	393	162	433	172	595	842	13
Recuperado	439	162	491	172	595	842	13
de:	497	162	510	172	595	842	13
https://uiowa.edu/crisp/crisp/sites/uiowa.edu.crisp/files/6.14.pdf	120	175	402	184	595	842	13
Nasser,	85	187	118	197	595	842	13
R.,	121	187	134	197	595	842	13
Singhal,	137	187	173	197	595	842	13
S.,	176	187	188	197	595	842	13
&	191	187	199	197	595	842	13
Abouchedid,	202	187	259	197	595	842	13
K.	262	187	273	197	595	842	13
(2005).	276	187	308	197	595	842	13
Causal	311	187	341	197	595	842	13
attributions	344	187	394	197	595	842	13
for	397	187	410	197	595	842	13
poverty	413	187	446	197	595	842	13
among	449	187	479	197	595	842	13
Indian	482	187	510	197	595	842	13
youth.	120	200	148	210	595	842	13
Current	158	200	193	210	595	842	13
research	202	200	241	210	595	842	13
in	250	200	259	210	595	842	13
social	269	200	295	210	595	842	13
psychology,	304	200	357	210	595	842	13
11(1),	366	200	393	210	595	842	13
1-13.	402	200	425	210	595	842	13
Recuperado	435	200	487	210	595	842	13
de:	497	200	510	210	595	842	13
https://psycnet.apa.org/record/2005-14127-001	120	212	328	222	595	842	13
Nisbett,	85	225	120	235	595	842	13
R.	125	225	135	235	595	842	13
E.,	139	225	152	235	595	842	13
&	156	225	165	235	595	842	13
Ross,	170	225	194	235	595	842	13
L.	199	225	208	235	595	842	13
(1980).	213	225	245	235	595	842	13
Human	250	225	282	235	595	842	13
inference:	287	225	332	235	595	842	13
Strategies	337	225	381	235	595	842	13
and	385	225	402	235	595	842	13
shortcomings	407	225	466	235	595	842	13
of	471	225	479	235	595	842	13
social	484	225	511	235	595	842	13
judgement.	120	238	169	248	595	842	13
Englewood	172	238	222	248	595	842	13
Cliffs,	225	238	253	248	595	842	13
NJ:	255	238	271	248	595	842	13
Prentice-Hall.	273	238	335	248	595	842	13
Palomar,	85	250	125	260	595	842	13
J.,	130	250	140	260	595	842	13
&	146	250	154	260	595	842	13
Cienfuegos,	160	250	213	260	595	842	13
Y.	219	250	230	260	595	842	13
(2006).	235	250	267	260	595	842	13
Impacto	273	250	309	260	595	842	13
de	315	250	325	260	595	842	13
las	331	250	343	260	595	842	13
variables	349	250	389	260	595	842	13
de	395	250	405	260	595	842	13
personalidad	411	250	467	260	595	842	13
sobre	473	250	497	260	595	842	13
la	502	250	510	260	595	842	13
percepción	120	263	169	273	595	842	13
de	176	263	186	273	595	842	13
la	193	263	201	273	595	842	13
pobreza.	208	263	246	273	595	842	13
Anales	253	263	283	273	595	842	13
de	290	263	300	273	595	842	13
psicología,	307	263	356	273	595	842	13
22(2),	363	263	389	273	595	842	13
217-233.	397	263	436	273	595	842	13
Recuperado	443	263	495	273	595	842	13
e:	502	263	510	273	595	842	13
https://www.um.es/analesps/v22/v22_2/07-22_2.pdf	120	276	351	286	595	842	13
Pandey,	85	288	120	298	595	842	13
J.,	123	288	133	298	595	842	13
Sinha,	136	288	164	298	595	842	13
Y.,	167	288	181	298	595	842	13
Prakash,	184	288	221	298	595	842	13
A.,	224	288	238	298	595	842	13
&	241	288	250	298	595	842	13
Tripathi,	253	288	291	298	595	842	13
R.	294	288	304	298	595	842	13
C.	307	288	317	298	595	842	13
(1982).	320	288	352	298	595	842	13
Right–Left	356	288	404	298	595	842	13
political	407	288	443	298	595	842	13
ideologies	446	288	491	298	595	842	13
and	494	288	510	298	595	842	13
attribution	120	301	166	311	595	842	13
of	170	301	179	311	595	842	13
the	182	301	195	311	595	842	13
causes	198	301	227	311	595	842	13
of	230	301	239	311	595	842	13
poverty.	242	301	279	311	595	842	13
European	282	301	326	311	595	842	13
journal	329	301	361	311	595	842	13
of	364	301	373	311	595	842	13
social	376	301	402	311	595	842	13
psychology,	405	301	458	311	595	842	13
12(3),	461	301	487	311	595	842	13
327-	490	301	510	311	595	842	13
331.	120	314	140	324	595	842	13
Doi:	143	314	162	324	595	842	13
http://dx.doi.org/10.1002/ejsp.2420120310	165	314	354	324	595	842	13
Paugam,	85	326	123	336	595	842	13
S.	126	326	135	336	595	842	13
(2007).	137	326	169	336	595	842	13
¿Bajo	172	326	197	336	595	842	13
qué	200	326	216	336	595	842	13
formas	218	326	249	336	595	842	13
aparece	251	326	285	336	595	842	13
hoy	287	326	304	336	595	842	13
la	306	326	314	336	595	842	13
pobreza	317	326	351	336	595	842	13
en	354	326	364	336	595	842	13
las	367	326	379	336	595	842	13
sociedades	381	326	429	336	595	842	13
europeas?	432	326	475	336	595	842	13
Revista	478	326	511	336	595	842	13
española	120	339	160	349	595	842	13
del	184	339	198	349	595	842	13
tercer	221	339	248	349	595	842	13
sector,	272	339	301	349	595	842	13
5,	325	339	333	349	595	842	13
149-172.	357	339	397	349	595	842	13
Recuperado	420	339	473	349	595	842	13
de:	497	339	510	349	595	842	13
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2376696	120	352	378	362	595	842	13
Pratto,	85	364	114	374	595	842	13
F.,	117	364	128	374	595	842	13
Sidanius,	131	364	172	374	595	842	13
J.,	174	364	184	374	595	842	13
Stallworth,	186	364	235	374	595	842	13
L.	238	364	247	374	595	842	13
M.,	250	364	265	374	595	842	13
&	267	364	276	374	595	842	13
Malle,	278	364	307	374	595	842	13
B.	310	364	320	374	595	842	13
F.	322	364	331	374	595	842	13
(1994).	333	364	366	374	595	842	13
Social	368	364	396	374	595	842	13
dominance	398	364	446	374	595	842	13
orientation:	449	364	500	374	595	842	13
A	502	364	510	374	595	842	13
personality	120	377	170	387	595	842	13
variable	173	377	209	387	595	842	13
predicting	212	377	257	387	595	842	13
social	261	377	286	387	595	842	13
and	290	377	306	387	595	842	13
political	310	377	346	387	595	842	13
attitudes.	349	377	389	387	595	842	13
Journal	393	377	425	387	595	842	13
of	429	377	438	387	595	842	13
personality	442	377	491	387	595	842	13
and	494	377	510	387	595	842	13
social	120	390	146	400	595	842	13
psychology,	149	390	202	400	595	842	13
67(4),	205	390	232	400	595	842	13
741.	235	390	254	400	595	842	13
Doi:	257	390	276	400	595	842	13
https://doi.org/10.1037/0022-3514.67.4.741	279	390	472	400	595	842	13
Reidpath,	85	402	128	412	595	842	13
D.	131	402	142	412	595	842	13
D.,	146	402	159	412	595	842	13
Chan,	163	402	189	412	595	842	13
K.	193	402	203	412	595	842	13
Y.,	207	402	221	412	595	842	13
Gifford,	224	402	260	412	595	842	13
S.	264	402	273	412	595	842	13
M.,	277	402	292	412	595	842	13
&	296	402	304	412	595	842	13
Allotey,	308	402	344	412	595	842	13
P.	348	402	357	412	595	842	13
(2005).	360	402	392	412	595	842	13
'He	396	402	411	412	595	842	13
hath	415	402	434	412	595	842	13
the	437	402	451	412	595	842	13
French	455	402	485	412	595	842	13
pox':	489	402	510	412	595	842	13
stigma,	120	415	153	425	595	842	13
social	156	415	182	425	595	842	13
value	185	415	209	425	595	842	13
and	212	415	228	425	595	842	13
social	232	415	257	425	595	842	13
exclusion.	260	415	305	425	595	842	13
Sociology	309	415	352	425	595	842	13
of	356	415	364	425	595	842	13
health	368	415	395	425	595	842	13
y	398	415	403	425	595	842	13
illness,	407	415	438	425	595	842	13
27(4),	441	415	468	425	595	842	13
468-489.	471	415	510	425	595	842	13
Doi:	120	428	140	437	595	842	13
https://doi.org/10.1111/j.1467-9566.2005.00452.x	143	428	363	437	595	842	13
Reyna,	85	440	116	450	595	842	13
C.,	119	440	132	450	595	842	13
y	136	440	141	450	595	842	13
Reparaz,	145	440	183	450	595	842	13
M.	187	440	199	450	595	842	13
(2014).	203	440	235	450	595	842	13
Propiedades	239	440	292	450	595	842	13
psicométricas	296	440	356	450	595	842	13
de	360	440	370	450	595	842	13
las	373	440	386	450	595	842	13
Atribuciones	389	440	446	450	595	842	13
Acerca	449	440	481	450	595	842	13
de	484	440	494	450	595	842	13
las	498	440	510	450	595	842	13
Causas	120	453	152	463	595	842	13
de	157	453	168	463	595	842	13
la	173	453	181	463	595	842	13
Escala	186	453	215	463	595	842	13
de	221	453	231	463	595	842	13
la	236	453	244	463	595	842	13
Pobreza	250	453	285	463	595	842	13
y	291	453	296	463	595	842	13
las	302	453	314	463	595	842	13
Actitudes	319	453	362	463	595	842	13
hacia	367	453	390	463	595	842	13
la	396	453	404	463	595	842	13
Escala	409	453	438	463	595	842	13
de	443	453	454	463	595	842	13
los	459	453	472	463	595	842	13
Pobres.	477	453	510	463	595	842	13
Actualidades	120	465	178	475	595	842	13
en	181	465	191	475	595	842	13
Psicología,	194	465	244	475	595	842	13
(28)116.	246	465	284	475	595	842	13
Doi:	287	465	306	475	595	842	13
https://doi.org/10.15517/ap.v28i116.14892	309	465	498	475	595	842	13
Roff,	85	478	108	488	595	842	13
L.	113	478	122	488	595	842	13
L.,	127	478	139	488	595	842	13
Adams,	144	478	178	488	595	842	13
J.,	183	478	193	488	595	842	13
&	197	478	206	488	595	842	13
Klemmack,	211	478	262	488	595	842	13
D.	266	478	277	488	595	842	13
(1984).	282	478	314	488	595	842	13
Social	319	478	346	488	595	842	13
work	351	478	374	488	595	842	13
students'	379	478	417	488	595	842	13
willingness	421	478	471	488	595	842	13
to	476	478	485	488	595	842	13
have	490	478	510	488	595	842	13
government	120	491	173	501	595	842	13
help	176	491	195	501	595	842	13
the	197	491	211	501	595	842	13
poor.	214	491	237	501	595	842	13
Arete,	239	491	266	501	595	842	13
9(1).	269	491	290	501	595	842	13
9-20.	293	491	315	501	595	842	13
Ross,	85	503	109	513	595	842	13
L.	112	503	122	513	595	842	13
(1977).	125	503	157	513	595	842	13
The	160	503	177	513	595	842	13
Intuitive	180	503	217	513	595	842	13
Psychologist	220	503	276	513	595	842	13
and	279	503	295	513	595	842	13
his	298	503	311	513	595	842	13
Shortcomings:	314	503	378	513	595	842	13
Distortions	381	503	430	513	595	842	13
in	433	503	442	513	595	842	13
the	445	503	458	513	595	842	13
Attribution	461	503	510	513	595	842	13
Process.	120	516	157	526	595	842	13
En	159	516	172	526	595	842	13
L.	174	516	184	526	595	842	13
Berkowitz	186	516	232	526	595	842	13
(Ed.),	234	516	260	526	595	842	13
Advances	262	516	304	526	595	842	13
in	307	516	315	526	595	842	13
experimental	318	516	375	526	595	842	13
social	378	516	404	526	595	842	13
psychology.	407	516	459	526	595	842	13
New	461	516	482	526	595	842	13
York:	485	516	510	526	595	842	13
Academic	120	529	165	539	595	842	13
Press.	168	529	194	539	595	842	13
Schwartz,	85	541	129	551	595	842	13
S.,	135	541	146	551	595	842	13
y	152	541	158	551	595	842	13
Robinson,	164	541	209	551	595	842	13
M.	215	541	227	551	595	842	13
M.	233	541	246	551	595	842	13
(1991).	252	541	284	551	595	842	13
Attitudes	290	541	330	551	595	842	13
toward	337	541	367	551	595	842	13
poverty	373	541	407	551	595	842	13
during	413	541	442	551	595	842	13
undergraduate	447	541	510	551	595	842	13
education.	120	554	166	564	595	842	13
Journal	181	554	215	564	595	842	13
of	229	554	238	564	595	842	13
Social	253	554	280	564	595	842	13
Work	295	554	318	564	595	842	13
Education,	333	554	381	564	595	842	13
27(3),	396	554	422	564	595	842	13
290-296.	437	554	476	564	595	842	13
Doi:	491	554	511	564	595	842	13
https://doi.org/10.1080/10437797.1991.10672201	120	567	340	577	595	842	13
Sharwell,	85	579	127	589	595	842	13
G.	130	579	141	589	595	842	13
R.	144	579	154	589	595	842	13
(1974).	157	579	189	589	595	842	13
Can	192	579	210	589	595	842	13
values	213	579	241	589	595	842	13
be	244	579	255	589	595	842	13
taught?	258	579	290	589	595	842	13
A	293	579	301	589	595	842	13
study	304	579	328	589	595	842	13
of	331	579	340	589	595	842	13
two	343	579	360	589	595	842	13
variables	363	579	403	589	595	842	13
related	406	579	436	589	595	842	13
to	439	579	447	589	595	842	13
orientation	450	579	498	589	595	842	13
of	501	579	510	589	595	842	13
social	120	592	146	602	595	842	13
work	149	592	171	602	595	842	13
graduate	173	592	211	602	595	842	13
students	214	592	250	602	595	842	13
toward	252	592	283	602	595	842	13
public	285	592	312	602	595	842	13
dependency.	315	592	370	602	595	842	13
Journal	373	592	407	602	595	842	13
of	409	592	418	602	595	842	13
Education	420	592	465	602	595	842	13
for	468	592	481	602	595	842	13
Social	483	592	510	602	595	842	13
Work,	120	605	147	615	595	842	13
10(2),	150	605	177	615	595	842	13
99-105.	179	605	213	615	595	842	13
doi:	216	605	233	615	595	842	13
10.1080/00220612.1974.10672317	236	605	390	615	595	842	13
Smith,	85	617	114	627	595	842	13
K.	118	617	129	627	595	842	13
B.,	133	617	146	627	595	842	13
y	149	617	155	627	595	842	13
Stone,	159	617	187	627	595	842	13
L.	191	617	200	627	595	842	13
H.	204	617	214	627	595	842	13
(1989).	218	617	250	627	595	842	13
Rags,	254	617	279	627	595	842	13
riches,	283	617	312	627	595	842	13
and	316	617	332	627	595	842	13
bootstraps:	336	617	384	627	595	842	13
Beliefs	388	617	419	627	595	842	13
about	423	617	447	627	595	842	13
the	451	617	465	627	595	842	13
causes	469	617	497	627	595	842	13
of	501	617	510	627	595	842	13
wealth	120	630	150	640	595	842	13
and	168	630	184	640	595	842	13
poverty.	202	630	238	640	595	842	13
Sociological	256	630	312	640	595	842	13
Quarterly,	330	630	376	640	595	842	13
30(1),	394	630	421	640	595	842	13
93-107.	439	630	473	640	595	842	13
Doi:	491	630	510	640	595	842	13
https://doi.org/10.1111/j.1533-8525.1989.tb01513.x	120	643	350	653	595	842	13
Sun,	85	655	105	665	595	842	13
A.	110	655	120	665	595	842	13
P.	125	655	134	665	595	842	13
(2001).	138	655	170	665	595	842	13
Perceptions	175	655	226	665	595	842	13
among	231	655	261	665	595	842	13
social	265	655	291	665	595	842	13
work	296	655	318	665	595	842	13
and	323	655	339	665	595	842	13
non-social	343	655	389	665	595	842	13
work	394	655	416	665	595	842	13
students	421	655	457	665	595	842	13
concerning	461	655	510	665	595	842	13
causes	120	668	149	678	595	842	13
of	158	668	167	678	595	842	13
poverty.	176	668	212	678	595	842	13
Journal	221	668	255	678	595	842	13
of	264	668	273	678	595	842	13
Social	282	668	309	678	595	842	13
Work	318	668	342	678	595	842	13
Education,	350	668	398	678	595	842	13
37(1),	407	668	434	678	595	842	13
161-173.	443	668	482	678	595	842	13
Doi:	491	668	510	678	595	842	13
https://doi.org/10.1080/10437797.2001.10779044	120	681	340	690	595	842	13
Van	85	693	104	703	595	842	13
Oorschot,	107	693	150	703	595	842	13
W.,	154	693	170	703	595	842	13
&	173	693	182	703	595	842	13
Halman,	185	693	223	703	595	842	13
L.	226	693	236	703	595	842	13
(1998).	239	693	271	703	595	842	13
Blame	275	693	304	703	595	842	13
or	307	693	316	703	595	842	13
fate,	320	693	339	703	595	842	13
individual	343	693	387	703	595	842	13
or	391	693	400	703	595	842	13
social?	404	693	434	703	595	842	13
An	438	693	451	703	595	842	13
international	455	693	510	703	595	842	13
comparison	120	706	172	716	595	842	13
of	177	706	186	716	595	842	13
popular	190	706	224	716	595	842	13
explanations	228	706	284	716	595	842	13
of	289	706	298	716	595	842	13
poverty.	302	706	339	716	595	842	13
European	343	706	387	716	595	842	13
Societies,	391	706	433	716	595	842	13
2(1),	438	706	459	716	595	842	13
1-28.	463	706	486	716	595	842	13
Doi:	491	706	510	716	595	842	13
https://doi.org/10.1080/146166900360701	120	719	307	728	595	842	13
Vázquez,	85	731	126	741	595	842	13
J.	129	731	137	741	595	842	13
J.,	140	731	150	741	595	842	13
&	153	731	162	741	595	842	13
Panadero,	165	731	208	741	595	842	13
S.	211	731	220	741	595	842	13
(2009).	224	731	256	741	595	842	13
Atribuciones	259	731	316	741	595	842	13
causales	319	731	356	741	595	842	13
de	359	731	369	741	595	842	13
la	372	731	380	741	595	842	13
pobreza	384	731	418	741	595	842	13
en	422	731	432	741	595	842	13
los	435	731	448	741	595	842	13
países	451	731	478	741	595	842	13
menos	481	731	510	741	595	842	13
desarrollados.	120	744	182	754	595	842	13
Perfiles	195	744	229	754	595	842	13
latinoamericanos,	242	744	322	754	595	842	13
17(34),	335	744	367	754	595	842	13
125-140.	379	744	419	754	595	842	13
Recuperado	432	744	484	754	595	842	13
de:	497	744	510	754	595	842	13
http://perfilesla.flacso.edu.mx/index.php/perfilesla/article/view/162	120	756	417	766	595	842	13
Propósitos	83	805	115	812	595	842	13
y	116	805	120	812	595	842	13
Representaciones	122	805	174	812	595	842	13
May.	83	813	98	819	595	842	13
–	100	812	103	819	595	842	13
Ago.	105	813	118	819	595	842	13
2019,	122	813	138	819	595	842	13
Vol.	140	813	152	819	595	842	13
7,	153	813	159	819	595	842	13
N°	161	813	168	819	595	842	13
2:	170	813	176	819	595	842	13
pp.	177	813	186	819	595	842	13
107	188	813	198	819	595	842	13
-	200	813	202	819	595	842	13
133	204	813	215	819	595	842	13
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.282	83	822	210	828	595	842	13
119	498	819	511	826	595	842	13
Explicaciones	85	35	146	43	595	842	14
sobre	148	35	174	43	595	842	14
el	176	35	186	43	595	842	14
origen	188	35	217	43	595	842	14
de	219	35	229	43	595	842	14
la	231	35	240	43	595	842	14
pobreza	242	35	277	43	595	842	14
según	279	35	305	43	595	842	14
área	307	35	327	43	595	842	14
de	329	35	339	43	595	842	14
formación	341	35	388	43	595	842	14
profesional	390	35	443	43	595	842	14
Weaver,	85	73	122	83	595	842	14
R.	126	73	136	83	595	842	14
D.,	140	73	153	83	595	842	14
&	157	73	165	83	595	842	14
Yun,	169	73	191	83	595	842	14
S.	195	73	203	83	595	842	14
H.	207	73	218	83	595	842	14
(2011).	221	73	254	83	595	842	14
Analyzing	257	73	303	83	595	842	14
the	307	73	320	83	595	842	14
attitude	324	73	357	83	595	842	14
of	361	73	370	83	595	842	14
undergraduate	374	73	436	83	595	842	14
students	440	73	476	83	595	842	14
toward	480	73	510	83	595	842	14
poverty	120	86	154	96	595	842	14
and	159	86	175	96	595	842	14
impoverished	180	86	240	96	595	842	14
persons:	245	86	282	96	595	842	14
Does	287	86	310	96	595	842	14
social	315	86	341	96	595	842	14
work	346	86	368	96	595	842	14
education	373	86	416	96	595	842	14
make	422	86	445	96	595	842	14
a	450	86	455	96	595	842	14
difference?	460	86	510	96	595	842	14
Journal	120	99	155	109	595	842	14
of	177	99	185	109	595	842	14
Teaching	207	99	248	109	595	842	14
in	270	99	278	109	595	842	14
Social	300	99	328	109	595	842	14
Work,	349	99	376	109	595	842	14
31(1),	398	99	424	109	595	842	14
3-20.	446	99	469	109	595	842	14
Doi:	491	99	511	109	595	842	14
https://doi.org/10.1080/08841233.2011.539125	120	111	329	121	595	842	14
Weiner,	85	124	120	134	595	842	14
B.	125	124	135	134	595	842	14
(1980).	140	124	172	134	595	842	14
A	177	124	185	134	595	842	14
cognitive	189	124	230	134	595	842	14
attribution-emotion-action	235	124	351	134	595	842	14
model	356	124	383	134	595	842	14
of	388	124	397	134	595	842	14
motivated	402	124	446	134	595	842	14
behavior:	451	124	492	134	595	842	14
An	497	124	510	134	595	842	14
analysis	120	137	156	147	595	842	14
of	161	137	170	147	595	842	14
judgments	174	137	220	147	595	842	14
of	225	137	234	147	595	842	14
help-giving.	239	137	292	147	595	842	14
Journal	297	137	331	147	595	842	14
of	336	137	345	147	595	842	14
Personality	349	137	400	147	595	842	14
and	405	137	421	147	595	842	14
Social	426	137	453	147	595	842	14
psychology,	458	137	511	147	595	842	14
39(2),	120	149	147	159	595	842	14
186.	150	149	169	159	595	842	14
Doi:	172	149	191	159	595	842	14
https://doi.org/10.1037/0022-3514.39.2.186	194	149	387	159	595	842	14
Weiss,	85	162	115	172	595	842	14
I.	118	162	124	172	595	842	14
(2006).	127	162	160	172	595	842	14
Factors	163	162	195	172	595	842	14
associated	198	162	243	172	595	842	14
with	247	162	266	172	595	842	14
interest	269	162	302	172	595	842	14
in	305	162	313	172	595	842	14
working	316	162	353	172	595	842	14
with	356	162	376	172	595	842	14
the	379	162	392	172	595	842	14
poor.	395	162	418	172	595	842	14
Families	421	162	459	172	595	842	14
in	462	162	471	172	595	842	14
Society:	474	162	510	172	595	842	14
The	120	175	138	184	595	842	14
Journal	152	175	186	184	595	842	14
of	200	175	209	184	595	842	14
Contemporary	223	175	287	184	595	842	14
Social	301	175	329	184	595	842	14
Services,	343	175	382	184	595	842	14
87(3),	397	175	423	184	595	842	14
385-394.	437	175	477	184	595	842	14
Doi:	491	175	511	184	595	842	14
https://doi.org/10.1606/1044-3894.3543	120	187	297	197	595	842	14
Yeboah,	85	200	122	210	595	842	14
S.	126	200	134	210	595	842	14
A.,	138	200	151	210	595	842	14
&	155	200	163	210	595	842	14
Ernest,	166	200	197	210	595	842	14
K.	201	200	211	210	595	842	14
(2012).	215	200	247	210	595	842	14
Attributions	250	200	303	210	595	842	14
for	307	200	320	210	595	842	14
poverty:	323	200	360	210	595	842	14
A	363	200	371	210	595	842	14
survey	374	200	404	210	595	842	14
of	407	200	416	210	595	842	14
student's	419	200	457	210	595	842	14
perception.	461	200	510	210	595	842	14
International	120	212	179	222	595	842	14
Review	185	212	217	222	595	842	14
of	224	212	232	222	595	842	14
Management	239	212	296	222	595	842	14
and	303	212	320	222	595	842	14
Marketing,	326	212	375	222	595	842	14
2(2),	382	212	403	222	595	842	14
83-91.Recuperado	409	212	490	222	595	842	14
de:	497	212	510	222	595	842	14
http://econjournals.com/index.php/irmm/article/view/169	120	225	373	235	595	842	14
Zucker,	85	238	119	248	595	842	14
G.	123	238	133	248	595	842	14
S.,	137	238	148	248	595	842	14
y	152	238	158	248	595	842	14
Weiner,	161	238	196	248	595	842	14
B.	200	238	210	248	595	842	14
(1993).	213	238	245	248	595	842	14
Conservatism	249	238	309	248	595	842	14
and	313	238	329	248	595	842	14
perceptions	332	238	383	248	595	842	14
of	387	238	396	248	595	842	14
poverty:	399	238	436	248	595	842	14
An	440	238	453	248	595	842	14
attributional	456	238	510	248	595	842	14
analysis.	120	250	159	260	595	842	14
Journal	172	250	206	260	595	842	14
of	219	250	227	260	595	842	14
Applied	240	250	274	260	595	842	14
Social	287	250	314	260	595	842	14
Psychology,	327	250	381	260	595	842	14
23(12),	394	250	426	260	595	842	14
925-943.	439	250	478	260	595	842	14
Doi:	491	250	510	260	595	842	14
https://doi.org/10.1111/j.1559-1816.1993.tb01014.x	120	263	350	273	595	842	14
Nota:	85	289	111	299	595	842	14
La	85	311	97	324	595	842	14
presente	101	311	138	324	595	842	14
investigación	142	311	201	324	595	842	14
se	205	311	214	324	595	842	14
desarrolló	218	311	262	324	595	842	14
en	267	311	277	324	595	842	14
el	281	311	289	324	595	842	14
marco	294	311	321	324	595	842	14
del	325	311	339	324	595	842	14
programa	343	311	385	324	595	842	14
de	389	311	400	324	595	842	14
investigación	404	311	463	324	595	842	14
“Pobreza,	467	311	510	324	595	842	14
desigualdad	85	324	138	336	595	842	14
e	141	324	146	336	595	842	14
inclusión	149	324	189	336	595	842	14
social”	192	324	223	336	595	842	14
del	226	324	239	336	595	842	14
Instituto	242	324	279	336	595	842	14
de	282	326	293	336	595	842	14
Investigaciones	296	326	364	336	595	842	14
en	367	326	378	336	595	842	14
Psicología	381	326	427	336	595	842	14
Básica	430	326	459	336	595	842	14
y	462	326	468	336	595	842	14
Aplicada	471	326	510	336	595	842	14
(IIPBA)	85	339	121	349	595	842	14
de	124	339	135	349	595	842	14
la	138	339	146	349	595	842	14
Universidad	149	339	203	349	595	842	14
Católica	206	339	243	349	595	842	14
de	246	339	257	349	595	842	14
Cuyo	260	339	284	349	595	842	14
(UCCuyo).	287	339	336	349	595	842	14
Se	339	339	350	349	595	842	14
menciona,	354	339	399	349	595	842	14
asimismo,	402	339	447	349	595	842	14
que	450	339	466	349	595	842	14
el	470	339	477	349	595	842	14
primer	481	339	510	349	595	842	14
autor	85	352	108	362	595	842	14
de	111	352	121	362	595	842	14
este	125	352	142	362	595	842	14
artículo	145	352	178	362	595	842	14
es	182	352	191	362	595	842	14
beneficiario	194	352	246	362	595	842	14
de	250	352	260	362	595	842	14
una	263	352	279	362	595	842	14
beca	282	352	302	362	595	842	14
doctoral	306	352	342	362	595	842	14
de	345	352	355	362	595	842	14
dedicación	358	352	406	362	595	842	14
exclusiva	409	352	451	362	595	842	14
cofinanciada	454	352	510	362	595	842	14
entre	85	364	107	374	595	842	14
la	110	364	118	374	595	842	14
UCCuyo,	121	364	163	374	595	842	14
Consejo	166	364	203	374	595	842	14
Nacional	206	364	245	374	595	842	14
de	249	364	259	374	595	842	14
Investigaciones	262	364	330	374	595	842	14
Científicas	334	364	381	374	595	842	14
y	385	364	390	374	595	842	14
Técnicas	393	364	432	374	595	842	14
(CONICET)	435	364	490	374	595	842	14
y	494	364	499	374	595	842	14
la	502	364	510	374	595	842	14
Secretaría	85	377	129	387	595	842	14
de	132	377	142	387	595	842	14
Estado	145	377	175	387	595	842	14
de	178	377	188	387	595	842	14
Ciencia,	191	377	227	387	595	842	14
Tecnología	230	377	279	387	595	842	14
e	282	377	287	387	595	842	14
Innovación	290	377	339	387	595	842	14
de	342	377	352	387	595	842	14
la	355	377	363	387	595	842	14
Provincia	366	377	408	387	595	842	14
de	411	377	421	387	595	842	14
San	424	377	440	387	595	842	14
Juan	443	377	463	387	595	842	14
(SECITI).	466	377	510	387	595	842	14
120	85	819	97	826	595	842	14
Propósitos	409	796	445	804	595	842	14
y	447	796	451	804	595	842	14
Representaciones	453	796	512	804	595	842	14
May.	367	806	384	813	595	842	14
-	386	806	388	813	595	842	14
Ago.	390	806	406	813	595	842	14
2019,	408	806	426	813	595	842	14
Vol.	428	806	442	813	595	842	14
7,	444	806	450	813	595	842	14
N°	452	806	461	813	595	842	14
2:	463	806	469	813	595	842	14
pp.	471	806	480	813	595	842	14
107	482	806	493	813	595	842	14
-	496	806	498	813	595	842	14
133	500	806	512	813	595	842	14
http://dx.doi.org/10.20511/pyr2019.v7n2.229	367	815	512	822	595	842	14
