ARTÍCULO	48	34	115	52	581	765	1
ORIGINAL	119	34	182	52	581	765	1
ARTÍCULO	401	34	467	52	581	765	1
ORIGINAL	472	34	535	52	581	765	1
Evaluación	48	75	113	91	581	765	1
del	119	75	138	91	581	765	1
plan	143	75	169	91	581	765	1
curricular	175	75	235	91	581	765	1
de	241	75	256	91	581	765	1
un	261	75	277	91	581	765	1
programa	282	75	339	91	581	765	1
de	345	75	360	91	581	765	1
posgrado	366	75	420	91	581	765	1
en	425	75	440	91	581	765	1
Ciencias	446	75	496	91	581	765	1
de	502	75	517	91	581	765	1
la	522	75	533	91	581	765	1
Salud	48	89	81	105	581	765	1
José	48	114	66	125	581	765	1
Amado*	68	114	99	125	581	765	1
1,2,3,a	101	114	118	121	581	765	1
;	118	114	122	125	581	765	1
Natalia	124	114	153	125	581	765	1
Rodriguez	156	114	195	125	581	765	1
2,b	198	114	205	121	581	765	1
;	205	114	209	125	581	765	1
Teodoro	211	114	243	125	581	765	1
Oscanoa	246	114	279	125	581	765	1
1,4,a	282	114	294	121	581	765	1
RESUMEN	48	136	87	147	581	765	1
Palabras	48	290	83	301	581	765	1
clave:	85	290	110	301	581	765	1
Educación	112	290	153	301	581	765	1
de	155	290	165	301	581	765	1
posgrado;	168	290	207	301	581	765	1
Ciencias	209	290	242	301	581	765	1
de	245	290	254	301	581	765	1
la	257	290	264	301	581	765	1
salud;	266	290	291	301	581	765	1
Curriculum;	293	290	340	301	581	765	1
Evaluación	343	290	386	301	581	765	1
educacional	388	290	436	301	581	765	1
(Fuente:	438	290	473	301	581	765	1
DeCS	475	290	495	301	581	765	1
BIREME).	497	290	533	301	581	765	1
Evaluation	48	311	112	328	581	765	1
of	116	311	128	328	581	765	1
a	132	311	139	328	581	765	1
health	143	311	182	328	581	765	1
sciences	185	311	236	328	581	765	1
graduate	240	311	294	328	581	765	1
program	298	311	348	328	581	765	1
curriculum	352	311	418	328	581	765	1
ABSTRACT	48	336	92	347	581	765	1
Keywords:	48	501	92	512	581	765	1
Education,	98	501	141	512	581	765	1
graduate;	143	501	183	512	581	765	1
Health	185	501	212	512	581	765	1
sciences;	215	501	251	512	581	765	1
Curriculum;	254	501	302	512	581	765	1
Educational	304	501	352	512	581	765	1
measurement	354	501	409	512	581	765	1
(Source:	412	501	445	512	581	765	1
MeSH	448	501	470	512	581	765	1
NLM).	472	501	496	512	581	765	1
1.	48	623	55	633	581	765	1
Universidad	61	623	103	633	581	765	1
de	105	623	114	633	581	765	1
San	116	623	129	633	581	765	1
Martín	131	623	154	633	581	765	1
de	156	623	165	633	581	765	1
Porres,	168	623	193	633	581	765	1
Facultad	195	623	226	633	581	765	1
de	229	623	237	633	581	765	1
Medicina	240	623	271	633	581	765	1
Humana,	274	623	306	633	581	765	1
Instituto	308	623	339	633	581	765	1
de	341	623	350	633	581	765	1
Investigación.	353	623	403	633	581	765	1
Lima,	405	623	425	633	581	765	1
Perú.	428	623	447	633	581	765	1
2.	48	632	55	642	581	765	1
Universidad	61	632	103	642	581	765	1
Nacional	105	632	136	642	581	765	1
Mayor	138	632	160	642	581	765	1
de	162	632	171	642	581	765	1
San	173	632	186	642	581	765	1
Marcos,	188	632	215	642	581	765	1
Facultad	218	632	249	642	581	765	1
de	251	632	260	642	581	765	1
Medicina,	262	632	297	642	581	765	1
Escuela	299	632	326	642	581	765	1
de	329	632	337	642	581	765	1
Posgrado.	340	632	375	642	581	765	1
Lima,	377	632	397	642	581	765	1
Perú.	399	632	418	642	581	765	1
3.	48	641	55	651	581	765	1
Hospital	61	641	90	651	581	765	1
Hospital	93	641	122	651	581	765	1
Nacional	124	641	155	651	581	765	1
Edgardo	157	641	186	651	581	765	1
Rebagliati	189	641	224	651	581	765	1
Martins,	227	641	256	651	581	765	1
EsSalud.	258	641	288	651	581	765	1
Lima,	290	641	310	651	581	765	1
Perú.	313	641	332	651	581	765	1
4.	48	650	55	660	581	765	1
Hospital	61	650	90	660	581	765	1
Guillermo	93	650	128	660	581	765	1
Almenara	130	650	164	660	581	765	1
Irigoyen,	166	650	198	660	581	765	1
EsSalud.	200	650	230	660	581	765	1
Lima,	232	650	252	660	581	765	1
Perú.	255	650	274	660	581	765	1
a.	48	659	59	669	581	765	1
Doctor	61	659	85	669	581	765	1
en	87	659	96	669	581	765	1
Medicina,	98	659	133	669	581	765	1
Médico	135	659	160	669	581	765	1
Internista.	163	659	200	669	581	765	1
b.	48	668	56	678	581	765	1
Doctora	61	668	89	678	581	765	1
en	91	668	100	678	581	765	1
Educación.	102	668	142	678	581	765	1
*Autor	48	677	71	687	581	765	1
corresponsal.	73	677	121	687	581	765	1
70	48	724	58	735	581	765	1
Horiz	74	724	95	735	581	765	1
Med	97	724	114	735	581	765	1
(Lima)	116	724	142	735	581	765	1
2019;	145	724	167	735	581	765	1
19(2):	170	724	194	735	581	765	1
70-76	197	724	219	735	581	765	1
José	335	29	353	40	581	765	2
Amado,	355	29	385	40	581	765	2
Natalia	388	29	417	40	581	765	2
Rodriguez,	420	29	462	40	581	765	2
Teodoro	465	29	497	40	581	765	2
Oscanoa	500	29	533	40	581	765	2
INTRODUCCIÓN	48	76	112	87	581	765	2
La	48	98	57	109	581	765	2
educación	61	98	102	109	581	765	2
busca	105	98	128	109	581	765	2
elevar	131	98	156	109	581	765	2
la	159	98	167	109	581	765	2
condición	170	98	208	109	581	765	2
humana	212	98	243	109	581	765	2
en	247	98	256	109	581	765	2
forma	260	98	283	109	581	765	2
integral	48	109	80	120	581	765	2
para	83	109	101	120	581	765	2
contribuir	105	109	145	120	581	765	2
al	148	109	156	120	581	765	2
desarrollo	159	109	200	120	581	765	2
y	203	109	208	120	581	765	2
sostenibilidad	212	109	267	120	581	765	2
del	271	109	283	120	581	765	2
país	48	120	64	131	581	765	2
desde	69	120	93	131	581	765	2
los	98	120	109	131	581	765	2
puntos	114	120	141	131	581	765	2
de	146	120	156	131	581	765	2
vista	161	120	180	131	581	765	2
humanístico,	185	120	237	131	581	765	2
científico,	242	120	283	131	581	765	2
económico,	48	131	95	142	581	765	2
histórico	97	131	132	142	581	765	2
y	134	131	138	142	581	765	2
social.	140	131	166	142	581	765	2
La	168	131	178	142	581	765	2
educación	180	131	220	142	581	765	2
universitaria	222	131	273	142	581	765	2
es	275	131	283	142	581	765	2
la	48	142	56	153	581	765	2
máxima	58	142	90	153	581	765	2
jerarquía	92	142	129	153	581	765	2
que	132	142	147	153	581	765	2
produce	149	142	182	153	581	765	2
conocimiento,	184	142	242	153	581	765	2
investiga,	244	142	283	153	581	765	2
innova	48	153	75	164	581	765	2
y	77	153	82	164	581	765	2
forma	84	153	108	164	581	765	2
profesionales	111	153	164	164	581	765	2
de	167	153	177	164	581	765	2
alto	180	153	196	164	581	765	2
nivel	198	153	218	164	581	765	2
(1–4)	220	153	232	160	581	765	2
.	232	153	235	164	581	765	2
El	48	175	56	186	581	765	2
proceso	62	175	93	186	581	765	2
de	99	175	109	186	581	765	2
Enseñanza-Aprendizaje,	115	175	212	186	581	765	2
desarrollado	218	175	268	186	581	765	2
en	274	175	283	186	581	765	2
niños	48	186	69	197	581	765	2
y	74	186	79	197	581	765	2
adolescentes	84	186	136	197	581	765	2
de	142	186	152	197	581	765	2
niveles	157	186	185	197	581	765	2
primario	190	186	224	197	581	765	2
o	230	186	235	197	581	765	2
secundario	240	186	283	197	581	765	2
(pedagogía),	48	197	99	208	581	765	2
cambia	105	197	134	208	581	765	2
en	140	197	150	208	581	765	2
la	156	197	163	208	581	765	2
universidad,	169	197	219	208	581	765	2
especialmente	225	197	283	208	581	765	2
en	48	208	58	219	581	765	2
posgrado,	63	208	103	219	581	765	2
a	108	208	113	219	581	765	2
un	118	208	128	219	581	765	2
proceso	133	208	164	219	581	765	2
de	169	208	179	219	581	765	2
Orientación-Aprendizaje	185	208	283	219	581	765	2
esencialmente	48	219	107	230	581	765	2
andragógico,	117	219	169	230	581	765	2
donde	179	219	204	230	581	765	2
tanto	214	219	236	230	581	765	2
educador	246	219	283	230	581	765	2
(facilitador)	48	230	97	241	581	765	2
como	101	230	123	241	581	765	2
educando	127	230	166	241	581	765	2
(participante)	170	230	226	241	581	765	2
son	231	230	244	241	581	765	2
personas	248	230	283	241	581	765	2
adultas	48	241	77	252	581	765	2
con	81	241	95	252	581	765	2
valiosa	98	241	126	252	581	765	2
experiencia	129	241	176	252	581	765	2
vivencial,	180	241	218	252	581	765	2
lo	222	241	229	252	581	765	2
que	233	241	247	252	581	765	2
produce	251	241	283	252	581	765	2
una	48	252	63	263	581	765	2
interacción	65	252	111	263	581	765	2
didáctica	114	252	151	263	581	765	2
horizontal	153	252	194	263	581	765	2
(5)	197	252	203	259	581	765	2
.	203	252	207	263	581	765	2
La	48	274	57	285	581	765	2
evaluación	61	274	104	285	581	765	2
en	107	274	117	285	581	765	2
educación	120	274	161	285	581	765	2
médica	164	274	193	285	581	765	2
y	196	274	200	285	581	765	2
ciencias	204	274	236	285	581	765	2
de	239	274	249	285	581	765	2
la	252	274	259	285	581	765	2
salud	262	274	283	285	581	765	2
es	48	285	57	296	581	765	2
un	62	285	72	296	581	765	2
campo	77	285	103	296	581	765	2
muy	108	285	125	296	581	765	2
amplio,	130	285	161	296	581	765	2
complejo	166	285	203	296	581	765	2
y	208	285	213	296	581	765	2
cambiante,	218	285	264	296	581	765	2
que	269	285	283	296	581	765	2
interviene	48	296	89	307	581	765	2
desde	91	296	114	307	581	765	2
el	115	296	123	307	581	765	2
aprendizaje	124	296	172	307	581	765	2
individual	173	296	213	307	581	765	2
hasta	214	296	236	307	581	765	2
los	237	296	248	307	581	765	2
sistemas	249	296	283	307	581	765	2
y	48	307	53	318	581	765	2
políticas	56	307	90	318	581	765	2
educativas	93	307	136	318	581	765	2
(2,3)	139	307	150	314	581	765	2
.	150	307	153	318	581	765	2
El	156	307	164	318	581	765	2
currículo	167	307	203	318	581	765	2
define	206	307	231	318	581	765	2
y	234	307	239	318	581	765	2
estructura	242	307	283	318	581	765	2
un	48	318	58	329	581	765	2
programa	62	318	100	329	581	765	2
educativo	103	318	143	329	581	765	2
basado	146	318	174	329	581	765	2
en	178	318	188	329	581	765	2
objetivos	191	318	228	329	581	765	2
educativos	232	318	275	329	581	765	2
o	279	318	283	329	581	765	2
competencias,	48	329	107	340	581	765	2
compuestos	109	329	156	340	581	765	2
por	159	329	172	340	581	765	2
conocimientos,	174	329	235	340	581	765	2
habilidades	238	329	283	340	581	765	2
y	48	340	53	351	581	765	2
actitudes,	55	340	96	351	581	765	2
que	98	340	113	351	581	765	2
no	115	340	125	351	581	765	2
son	127	340	141	351	581	765	2
evaluables	143	340	185	351	581	765	2
o	188	340	193	351	581	765	2
medibles	195	340	231	351	581	765	2
como	233	340	255	351	581	765	2
simple	257	340	283	351	581	765	2
suma	48	351	69	362	581	765	2
de	72	351	82	362	581	765	2
sus	84	351	96	362	581	765	2
componentes	99	351	153	362	581	765	2
(4)	155	351	162	358	581	765	2
.	162	351	165	362	581	765	2
El	48	373	56	384	581	765	2
currículo	58	373	94	384	581	765	2
con	97	373	111	384	581	765	2
validez	113	373	142	384	581	765	2
total	145	373	164	384	581	765	2
(para	167	373	188	384	581	765	2
alcanzar	191	373	224	384	581	765	2
la	227	373	234	384	581	765	2
excelencia)	237	373	283	384	581	765	2
debe	48	384	68	395	581	765	2
incluir	71	384	97	395	581	765	2
validez	100	384	129	395	581	765	2
interna	132	384	161	395	581	765	2
y	165	384	169	395	581	765	2
validez	173	384	201	395	581	765	2
externa.	205	384	239	395	581	765	2
La	242	384	251	395	581	765	2
validez	255	384	283	395	581	765	2
externa	48	395	79	406	581	765	2
está	87	395	104	406	581	765	2
dada	111	395	131	406	581	765	2
por	138	395	152	406	581	765	2
la	159	395	167	406	581	765	2
congruencia,	174	395	226	406	581	765	2
factibilidad,	234	395	283	406	581	765	2
continuidad	48	406	96	417	581	765	2
e	100	406	105	417	581	765	2
integración	109	406	155	417	581	765	2
del	159	406	172	417	581	765	2
currículo	176	406	212	417	581	765	2
con	217	406	231	417	581	765	2
la	235	406	243	417	581	765	2
realidad,	247	406	283	417	581	765	2
relacionada	48	417	95	428	581	765	2
con	98	417	112	428	581	765	2
la	115	417	122	428	581	765	2
cultura,	125	417	157	428	581	765	2
demanda	160	417	196	428	581	765	2
social,	199	417	225	428	581	765	2
competencias	228	417	283	428	581	765	2
exigidas	48	428	81	439	581	765	2
y	83	428	87	439	581	765	2
la	90	428	97	439	581	765	2
problemática	99	428	153	439	581	765	2
local,	155	428	178	439	581	765	2
nacional	180	428	214	439	581	765	2
y	216	428	220	439	581	765	2
mundial	223	428	255	439	581	765	2
(5,6)	257	428	269	435	581	765	2
.	269	428	272	439	581	765	2
La	274	428	283	439	581	765	2
validez	48	439	77	450	581	765	2
interna	79	439	109	450	581	765	2
se	111	439	120	450	581	765	2
refiere	123	439	150	450	581	765	2
a	153	439	158	450	581	765	2
la	161	439	168	450	581	765	2
formulación,	171	439	222	450	581	765	2
estructuración	225	439	283	450	581	765	2
y	48	450	53	461	581	765	2
relación	58	450	90	461	581	765	2
apropiada	95	450	135	461	581	765	2
de	140	450	150	461	581	765	2
los	155	450	166	461	581	765	2
elementos	171	450	213	461	581	765	2
que	218	450	232	461	581	765	2
integran	237	450	271	461	581	765	2
el	276	450	283	461	581	765	2
Plan	48	461	66	472	581	765	2
de	69	461	79	472	581	765	2
Estudios	83	461	116	472	581	765	2
y	119	461	124	472	581	765	2
las	127	461	138	472	581	765	2
Unidades	142	461	179	472	581	765	2
Curriculares,	182	461	234	472	581	765	2
es	238	461	246	472	581	765	2
decir,	250	461	272	472	581	765	2
la	276	461	283	472	581	765	2
inclusión	48	472	84	483	581	765	2
de	86	472	96	483	581	765	2
asignaturas,	98	472	147	483	581	765	2
en	150	472	159	483	581	765	2
relación	162	472	194	483	581	765	2
con	197	472	211	483	581	765	2
las	213	472	224	483	581	765	2
exigencias	227	472	268	483	581	765	2
del	271	472	283	483	581	765	2
perfil	48	483	70	494	581	765	2
profesional	73	483	118	494	581	765	2
elegido	120	483	150	494	581	765	2
(5,6)	153	483	164	490	581	765	2
.	164	483	167	494	581	765	2
La	48	505	57	516	581	765	2
evaluación	60	505	103	516	581	765	2
curricular	105	505	144	516	581	765	2
es	147	505	155	516	581	765	2
una	158	505	172	516	581	765	2
compleja	175	505	212	516	581	765	2
actividad	214	505	251	516	581	765	2
técnica	254	505	283	516	581	765	2
y	48	516	53	527	581	765	2
de	54	516	64	527	581	765	2
investigación	66	516	119	527	581	765	2
instaurada	120	516	163	527	581	765	2
por	165	516	178	527	581	765	2
Tyler	180	516	199	527	581	765	2
(1949)	201	516	226	527	581	765	2
y	228	516	233	527	581	765	2
Taba	234	516	253	527	581	765	2
(1962),	255	516	283	527	581	765	2
con	48	527	62	538	581	765	2
varios	65	527	89	538	581	765	2
puntos	92	527	119	538	581	765	2
de	122	527	132	538	581	765	2
debate,	135	527	166	538	581	765	2
cuya	169	527	188	538	581	765	2
finalidad	191	527	226	538	581	765	2
es	229	527	238	538	581	765	2
conocer	241	527	273	538	581	765	2
el	276	527	283	538	581	765	2
funcionamiento	48	538	111	549	581	765	2
de	114	538	124	549	581	765	2
la	128	538	135	549	581	765	2
situación	138	538	174	549	581	765	2
educativa,	178	538	220	549	581	765	2
interpretarla	224	538	276	549	581	765	2
y	279	538	283	549	581	765	2
plantear	48	549	82	560	581	765	2
mejoras	85	549	117	560	581	765	2
con	120	549	134	560	581	765	2
adecuada	137	549	175	560	581	765	2
retroalimentación	178	549	251	560	581	765	2
(7)	253	549	260	556	581	765	2
.	260	549	263	560	581	765	2
Desde	48	571	72	582	581	765	2
fines	77	571	96	582	581	765	2
del	101	571	114	582	581	765	2
siglo	118	571	137	582	581	765	2
XX,	141	571	155	582	581	765	2
en	159	571	169	582	581	765	2
medicina	174	571	211	582	581	765	2
y	215	571	220	582	581	765	2
ciencias	224	571	257	582	581	765	2
de	261	571	271	582	581	765	2
la	276	571	283	582	581	765	2
salud	48	582	69	593	581	765	2
se	75	582	83	593	581	765	2
está	89	582	106	593	581	765	2
implementando	112	582	175	593	581	765	2
la	180	582	188	593	581	765	2
educación	194	582	234	593	581	765	2
basada	240	582	268	593	581	765	2
en	274	582	283	593	581	765	2
competencias,	48	593	107	604	581	765	2
ante	114	593	132	604	581	765	2
la	138	593	146	604	581	765	2
necesidad	152	593	193	604	581	765	2
de	199	593	209	604	581	765	2
un	216	593	226	604	581	765	2
modelo	232	593	262	604	581	765	2
que	269	593	283	604	581	765	2
permita	48	604	80	615	581	765	2
articular	86	604	120	615	581	765	2
la	126	604	133	615	581	765	2
formación	139	604	180	615	581	765	2
a	185	604	190	615	581	765	2
demandas	196	604	236	615	581	765	2
sociales	242	604	273	615	581	765	2
y	279	604	283	615	581	765	2
profesionales.	48	615	105	626	581	765	2
El	109	615	117	626	581	765	2
mercado	121	615	156	626	581	765	2
laboral	160	615	188	626	581	765	2
exige	192	615	213	626	581	765	2
cada	218	615	237	626	581	765	2
vez	241	615	254	626	581	765	2
mayor	258	615	283	626	581	765	2
especialización	48	626	109	637	581	765	2
y	112	626	117	637	581	765	2
capacitación,	119	626	174	637	581	765	2
sobre	176	626	198	637	581	765	2
todo	201	626	219	637	581	765	2
en	222	626	232	637	581	765	2
posgrado	234	626	270	637	581	765	2
(8)	273	626	280	633	581	765	2
.	280	626	283	637	581	765	2
Sin	48	648	60	659	581	765	2
embargo,	63	648	101	659	581	765	2
con	104	648	119	659	581	765	2
el	122	648	129	659	581	765	2
desarrollo	132	648	173	659	581	765	2
industrial,	176	648	217	659	581	765	2
la	220	648	228	659	581	765	2
globalización	231	648	283	659	581	765	2
y	48	659	53	670	581	765	2
la	57	659	64	670	581	765	2
competitividad,	68	659	132	670	581	765	2
surge	136	659	158	670	581	765	2
otra	162	659	179	670	581	765	2
corriente	183	659	220	670	581	765	2
evaluadora,	224	659	272	670	581	765	2
la	276	659	283	670	581	765	2
acreditación	48	670	98	681	581	765	2
de	105	670	115	681	581	765	2
los	121	670	132	681	581	765	2
programas	139	670	180	681	581	765	2
educativos,	187	670	233	681	581	765	2
que	239	670	254	681	581	765	2
busca	261	670	283	681	581	765	2
calificativos,	48	681	100	692	581	765	2
está	105	681	122	692	581	765	2
vinculada	127	681	166	692	581	765	2
a	171	681	175	692	581	765	2
incentivos	181	681	221	692	581	765	2
económicos	226	681	273	692	581	765	2
e	279	681	283	692	581	765	2
involucra	298	76	335	87	581	765	2
autoridades	339	76	387	87	581	765	2
e	391	76	396	87	581	765	2
instituciones,	401	76	455	87	581	765	2
pero	460	76	478	87	581	765	2
se	482	76	491	87	581	765	2
aleja	495	76	516	87	581	765	2
del	520	76	533	87	581	765	2
carácter	298	87	331	98	581	765	2
formativo	334	87	373	98	581	765	2
de	376	87	386	98	581	765	2
la	389	87	396	98	581	765	2
evaluación	399	87	442	98	581	765	2
(1,7)	445	87	456	94	581	765	2
.	456	87	459	98	581	765	2
En	298	109	307	120	581	765	2
el	309	109	317	120	581	765	2
Perú	319	109	337	120	581	765	2
existen	339	109	368	120	581	765	2
142	369	109	384	120	581	765	2
universidades,	385	109	444	120	581	765	2
públicas	445	109	478	120	581	765	2
y	480	109	485	120	581	765	2
privadas.	487	109	524	120	581	765	2
El	525	109	533	120	581	765	2
rápido	298	120	323	131	581	765	2
crecimiento	326	120	375	131	581	765	2
de	378	120	388	131	581	765	2
la	391	120	398	131	581	765	2
oferta	401	120	426	131	581	765	2
privada	429	120	459	131	581	765	2
ha	462	120	472	131	581	765	2
implementado	475	120	533	131	581	765	2
nuevos	298	131	325	142	581	765	2
modelos	326	131	359	142	581	765	2
que	360	131	375	142	581	765	2
hacen	376	131	400	142	581	765	2
necesarios	401	131	443	142	581	765	2
mecanismos	444	131	492	142	581	765	2
de	493	131	503	142	581	765	2
control	504	131	533	142	581	765	2
de	298	142	308	153	581	765	2
calidad	310	142	340	153	581	765	2
y	342	142	347	153	581	765	2
reforma	350	142	382	153	581	765	2
del	385	142	397	153	581	765	2
sistema.	400	142	434	153	581	765	2
La	437	142	446	153	581	765	2
creación	449	142	483	153	581	765	2
del	486	142	499	153	581	765	2
Sistema	502	142	533	153	581	765	2
Nacional	298	153	332	164	581	765	2
de	335	153	345	164	581	765	2
Evaluación,	348	153	394	164	581	765	2
Acreditación	397	153	448	164	581	765	2
y	451	153	455	164	581	765	2
Certificación	458	153	510	164	581	765	2
de	513	153	523	164	581	765	2
la	526	153	533	164	581	765	2
Calidad	298	164	328	175	581	765	2
Educativa	331	164	370	175	581	765	2
(SINEACE)	374	164	413	175	581	765	2
en	416	164	426	175	581	765	2
2006,	430	164	452	175	581	765	2
buscó	455	164	478	175	581	765	2
garantizar	481	164	522	175	581	765	2
la	526	164	533	175	581	765	2
calidad	298	175	327	186	581	765	2
universitaria	330	175	381	186	581	765	2
sin	384	175	396	186	581	765	2
éxito.	399	175	423	186	581	765	2
La	426	175	436	186	581	765	2
nueva	439	175	463	186	581	765	2
ley	467	175	479	186	581	765	2
universitaria	482	175	533	186	581	765	2
del	298	186	310	197	581	765	2
2014	315	186	334	197	581	765	2
y	338	186	342	197	581	765	2
la	347	186	354	197	581	765	2
creación	359	186	393	197	581	765	2
de	397	186	407	197	581	765	2
la	412	186	419	197	581	765	2
Superintendencia	424	186	494	197	581	765	2
Nacional	498	186	533	197	581	765	2
de	298	197	308	208	581	765	2
Educación	312	197	353	208	581	765	2
Superior	357	197	391	208	581	765	2
Universitaria	395	197	446	208	581	765	2
(SUNEDU)	451	197	489	208	581	765	2
tratan	494	197	519	208	581	765	2
de	523	197	533	208	581	765	2
mejorar	298	208	330	219	581	765	2
este	333	208	350	219	581	765	2
problema	352	208	390	219	581	765	2
(1)	393	208	400	215	581	765	2
.	400	208	403	219	581	765	2
El	298	230	305	241	581	765	2
presente	309	230	344	241	581	765	2
artículo	348	230	379	241	581	765	2
busca	383	230	406	241	581	765	2
evaluar	410	230	440	241	581	765	2
la	444	230	451	241	581	765	2
validez	455	230	483	241	581	765	2
interna	487	230	516	241	581	765	2
del	520	230	533	241	581	765	2
currículo	298	241	333	252	581	765	2
de	339	241	349	252	581	765	2
un	355	241	365	252	581	765	2
programa	370	241	409	252	581	765	2
de	415	241	424	252	581	765	2
posgrado	430	241	466	252	581	765	2
universitario	472	241	523	252	581	765	2
y	528	241	533	252	581	765	2
determinar	298	252	343	263	581	765	2
la	349	252	356	263	581	765	2
congruencia	363	252	411	263	581	765	2
entre	418	252	440	263	581	765	2
el	446	252	453	263	581	765	2
perfil	460	252	482	263	581	765	2
profesional	488	252	533	263	581	765	2
propuesto	298	263	338	274	581	765	2
para	341	263	359	274	581	765	2
el	361	263	369	274	581	765	2
egresado	372	263	408	274	581	765	2
y	410	263	415	274	581	765	2
la	417	263	425	274	581	765	2
estructura	427	263	469	274	581	765	2
curricular.	472	263	513	274	581	765	2
MATERIALES	298	285	348	296	581	765	2
Y	351	285	356	296	581	765	2
MÉTODOS	359	285	399	296	581	765	2
Diseño	298	307	326	318	581	765	2
y	328	307	333	318	581	765	2
población	336	307	377	318	581	765	2
de	379	307	390	318	581	765	2
estudio	392	307	423	318	581	765	2
Estudio	298	318	326	329	581	765	2
de	329	318	338	329	581	765	2
diseño	341	318	366	329	581	765	2
descriptivo	369	318	412	329	581	765	2
mediante	414	318	451	329	581	765	2
revisión	454	318	484	329	581	765	2
documental	487	318	533	329	581	765	2
del	298	329	310	340	581	765	2
currículo.	313	329	351	340	581	765	2
Se	355	329	364	340	581	765	2
evaluaron	367	329	405	340	581	765	2
los	409	329	420	340	581	765	2
programas	423	329	464	340	581	765	2
universitarios	467	329	520	340	581	765	2
de	523	329	533	340	581	765	2
posgrado.	298	340	336	351	581	765	2
Se	339	340	348	351	581	765	2
seleccionó	352	340	393	351	581	765	2
el	396	340	404	351	581	765	2
plan	407	340	424	351	581	765	2
de	427	340	437	351	581	765	2
estudios	440	340	473	351	581	765	2
de	476	340	486	351	581	765	2
la	489	340	496	351	581	765	2
Maestría	500	340	533	351	581	765	2
en	298	351	307	362	581	765	2
Docencia	312	351	347	362	581	765	2
e	351	351	356	362	581	765	2
Investigación	361	351	412	362	581	765	2
en	416	351	426	362	581	765	2
Salud	430	351	451	362	581	765	2
de	455	351	465	362	581	765	2
una	469	351	484	362	581	765	2
universidad	488	351	533	362	581	765	2
pública,	298	362	329	373	581	765	2
dirigida	335	362	364	373	581	765	2
a	370	362	374	373	581	765	2
bachilleres	380	362	422	373	581	765	2
de	428	362	438	373	581	765	2
Medicina,	443	362	481	373	581	765	2
Enfermería,	486	362	533	373	581	765	2
Obstetricia,	298	373	344	384	581	765	2
Nutrición	346	373	382	384	581	765	2
y	384	373	389	384	581	765	2
Tecnología	391	373	432	384	581	765	2
médica,	434	373	466	384	581	765	2
entre	468	373	489	384	581	765	2
otros.	491	373	514	384	581	765	2
Esta	516	373	533	384	581	765	2
maestría	298	384	332	395	581	765	2
consta	333	384	359	395	581	765	2
de	361	384	370	395	581	765	2
cuatro	372	384	397	395	581	765	2
semestres	399	384	438	395	581	765	2
académicos	440	384	485	395	581	765	2
(18	487	384	500	395	581	765	2
créditos	501	384	533	395	581	765	2
cada	298	395	316	406	581	765	2
uno),	318	395	339	406	581	765	2
y	341	395	346	406	581	765	2
tres	348	395	363	406	581	765	2
asignaturas	366	395	410	406	581	765	2
por	412	395	425	406	581	765	2
semestre.	427	395	466	406	581	765	2
La	468	395	478	406	581	765	2
modalidad	480	395	521	406	581	765	2
de	523	395	533	406	581	765	2
estudio	298	406	326	417	581	765	2
fue	330	406	343	417	581	765	2
semipresencial	347	406	405	417	581	765	2
con	408	406	422	417	581	765	2
dos	426	406	439	417	581	765	2
admisiones	443	406	486	417	581	765	2
anuales	490	406	519	417	581	765	2
de	523	406	533	417	581	765	2
30	298	417	307	428	581	765	2
vacantes	309	417	344	428	581	765	2
cada	346	417	365	428	581	765	2
una.	367	417	385	428	581	765	2
El	387	417	394	428	581	765	2
plan	397	417	414	428	581	765	2
se	416	417	425	428	581	765	2
publicó	427	417	456	428	581	765	2
en	458	417	468	428	581	765	2
mayo	470	417	491	428	581	765	2
de	494	417	504	428	581	765	2
2016.	506	417	528	428	581	765	2
Variables	298	439	336	450	581	765	2
y	338	439	343	450	581	765	2
mediciones	346	439	393	450	581	765	2
Se	298	450	307	461	581	765	2
evaluó	311	450	336	461	581	765	2
la	340	450	347	461	581	765	2
validez	351	450	379	461	581	765	2
interna	383	450	411	461	581	765	2
curricular	415	450	453	461	581	765	2
en	457	450	466	461	581	765	2
tres	470	450	485	461	581	765	2
momentos:	489	450	533	461	581	765	2
identificación	298	461	351	472	581	765	2
de	359	461	368	472	581	765	2
indicadores	376	461	420	472	581	765	2
prioritarios	428	461	471	472	581	765	2
en	479	461	489	472	581	765	2
el	497	461	504	472	581	765	2
perfil	512	461	533	472	581	765	2
profesional,	298	472	344	483	581	765	2
calificación	345	472	390	483	581	765	2
de	391	472	401	483	581	765	2
sílabos	403	472	429	483	581	765	2
de	430	472	440	483	581	765	2
asignaturas	442	472	485	483	581	765	2
y	487	472	491	483	581	765	2
valoración	493	472	533	483	581	765	2
de	298	483	307	494	581	765	2
la	310	483	317	494	581	765	2
congruencia	319	483	366	494	581	765	2
en	369	483	378	494	581	765	2
el	381	483	388	494	581	765	2
mapa	390	483	412	494	581	765	2
curricular	414	483	452	494	581	765	2
del	454	483	466	494	581	765	2
programa.	468	483	509	494	581	765	2
Del	298	505	311	516	581	765	2
perfil	320	505	342	516	581	765	2
profesional	351	505	396	516	581	765	2
se	405	505	413	516	581	765	2
seleccionaron	422	505	478	516	581	765	2
indicadores	487	505	533	516	581	765	2
prioritarios	298	516	342	527	581	765	2
(alfa	351	516	370	527	581	765	2
y	378	516	383	527	581	765	2
beta)	392	516	413	527	581	765	2
de	422	516	432	527	581	765	2
acuerdo	440	516	473	527	581	765	2
al	481	516	489	527	581	765	2
esquema	497	516	533	527	581	765	2
metodológico	298	527	352	538	581	765	2
propuesto	363	527	404	538	581	765	2
por	415	527	428	538	581	765	2
Castro	440	527	465	538	581	765	2
Pereira.	477	527	509	538	581	765	2
Los	520	527	533	538	581	765	2
indicadores	298	538	344	549	581	765	2
alfa	348	538	363	549	581	765	2
representan	367	538	416	549	581	765	2
la	420	538	427	549	581	765	2
personalidad	431	538	483	549	581	765	2
(cualidades	487	538	533	549	581	765	2
personales)	298	549	344	560	581	765	2
y	347	549	352	560	581	765	2
los	356	549	367	560	581	765	2
beta	370	549	389	560	581	765	2
son	392	549	406	560	581	765	2
indicadores	409	549	456	560	581	765	2
ocupacionales	459	549	516	560	581	765	2
(de	520	549	533	560	581	765	2
vigencia	298	560	331	571	581	765	2
y	334	560	338	571	581	765	2
prospectividad).	341	560	407	571	581	765	2
Los	410	560	423	571	581	765	2
indicadores	426	560	472	571	581	765	2
alfa,	475	560	494	571	581	765	2
a	497	560	501	571	581	765	2
su	504	560	513	571	581	765	2
vez,	516	560	533	571	581	765	2
se	298	571	306	582	581	765	2
subdividen	309	571	352	582	581	765	2
en	355	571	365	582	581	765	2
alfa	368	571	383	582	581	765	2
1	387	571	391	582	581	765	2
que	394	571	409	582	581	765	2
se	412	571	421	582	581	765	2
refiere	424	571	451	582	581	765	2
al	454	571	462	582	581	765	2
conocimiento,	465	571	522	582	581	765	2
lo	525	571	533	582	581	765	2
analítico,	298	582	336	593	581	765	2
objetivo	339	582	373	593	581	765	2
e	376	582	381	593	581	765	2
investigativo;	384	582	439	593	581	765	2
alfa	442	582	457	593	581	765	2
2	460	582	465	593	581	765	2
incluye	468	582	497	593	581	765	2
la	501	582	508	593	581	765	2
parte	511	582	533	593	581	765	2
de	298	593	308	604	581	765	2
ser	312	593	324	604	581	765	2
comunicador,	328	593	382	604	581	765	2
que	386	593	401	604	581	765	2
codifique	405	593	442	604	581	765	2
el	447	593	454	604	581	765	2
conocimiento	458	593	513	604	581	765	2
y	517	593	521	604	581	765	2
lo	525	593	533	604	581	765	2
exprese;	298	604	332	615	581	765	2
alfa	336	604	351	615	581	765	2
3	355	604	359	615	581	765	2
involucra	363	604	400	615	581	765	2
lo	403	604	411	615	581	765	2
consciente,	414	604	461	615	581	765	2
crítico,	464	604	494	615	581	765	2
racional,	497	604	533	615	581	765	2
sensible,	298	615	333	626	581	765	2
lógico	337	615	361	626	581	765	2
y	365	615	369	626	581	765	2
ético;	373	615	397	626	581	765	2
y	401	615	405	626	581	765	2
alfa	409	615	425	626	581	765	2
4	429	615	433	626	581	765	2
se	437	615	446	626	581	765	2
relaciona	450	615	487	626	581	765	2
a	491	615	496	626	581	765	2
la	500	615	507	626	581	765	2
parte	511	615	533	626	581	765	2
aplicativa,	298	626	340	637	581	765	2
decidir	347	626	375	637	581	765	2
y	382	626	386	637	581	765	2
ejecutar	393	626	427	637	581	765	2
democráticamente.	434	626	513	637	581	765	2
Los	520	626	533	637	581	765	2
indicadores	298	637	344	648	581	765	2
beta	348	637	366	648	581	765	2
incluyen	370	637	404	648	581	765	2
rasgos	408	637	433	648	581	765	2
deseables	437	637	476	648	581	765	2
para	480	637	498	648	581	765	2
cumplir	502	637	533	648	581	765	2
funciones,	298	648	339	659	581	765	2
roles	342	648	362	659	581	765	2
o	364	648	369	659	581	765	2
áreas	372	648	393	659	581	765	2
de	396	648	406	659	581	765	2
incumbencia	409	648	460	659	581	765	2
(5,6)	462	648	474	655	581	765	2
.	474	648	477	659	581	765	2
Para	298	670	315	681	581	765	2
calificar	318	670	350	681	581	765	2
sílabos	353	670	380	681	581	765	2
de	382	670	392	681	581	765	2
asignaturas	394	670	440	681	581	765	2
del	442	670	455	681	581	765	2
plan	457	670	474	681	581	765	2
de	477	670	487	681	581	765	2
estudios	489	670	522	681	581	765	2
se	524	670	533	681	581	765	2
utilizó	298	681	323	692	581	765	2
el	326	681	334	692	581	765	2
modelo	337	681	367	692	581	765	2
propuesto	370	681	410	692	581	765	2
por	413	681	426	692	581	765	2
Rodríguez	430	681	469	692	581	765	2
(5,9)	472	681	483	688	581	765	2
que	485	681	500	692	581	765	2
emplea	503	681	533	692	581	765	2
http://dx.doi.org/10.24265/horizmed.2019.v19n2.09	281	724	515	735	581	765	2
71	529	724	539	735	581	765	2
Evaluación	127	29	169	40	581	765	3
del	172	29	184	40	581	765	3
plan	187	29	204	40	581	765	3
curricular	207	29	245	40	581	765	3
de	248	29	257	40	581	765	3
un	260	29	270	40	581	765	3
programa	272	29	310	40	581	765	3
de	313	29	322	40	581	765	3
posgrado	325	29	360	40	581	765	3
en	363	29	373	40	581	765	3
Ciencias	375	29	408	40	581	765	3
de	410	29	420	40	581	765	3
la	423	29	430	40	581	765	3
Salud	433	29	454	40	581	765	3
una	48	77	63	88	581	765	3
lista	66	77	83	88	581	765	3
de	86	77	95	88	581	765	3
cotejo	98	77	124	88	581	765	3
en	127	77	137	88	581	765	3
la	140	77	147	88	581	765	3
que	150	77	165	88	581	765	3
se	168	77	176	88	581	765	3
incluyen	179	77	213	88	581	765	3
ocho	215	77	235	88	581	765	3
áreas	237	77	259	88	581	765	3
datos	262	77	283	88	581	765	3
administrativos,	48	88	113	99	581	765	3
sumilla,	121	88	153	99	581	765	3
competencias,	161	88	220	99	581	765	3
programación	228	88	283	99	581	765	3
de	48	99	58	110	581	765	3
contenidos,	68	99	115	110	581	765	3
procedimientos	124	99	186	110	581	765	3
didácticos,	196	99	240	110	581	765	3
equipos-	249	99	283	110	581	765	3
materiales,	48	110	94	121	581	765	3
criterios	96	110	130	121	581	765	3
de	132	110	142	121	581	765	3
evaluación	144	110	187	121	581	765	3
y	189	110	193	121	581	765	3
bibliografía.	196	110	245	121	581	765	3
Se	247	110	256	121	581	765	3
asignó	258	110	283	121	581	765	3
un	48	121	58	132	581	765	3
puntaje	61	121	92	132	581	765	3
a	95	121	100	132	581	765	3
cada	103	121	122	132	581	765	3
área	125	121	143	132	581	765	3
y	145	121	150	132	581	765	3
se	153	121	161	132	581	765	3
presenta	164	121	199	132	581	765	3
su	202	121	211	132	581	765	3
porcentaje	214	121	258	132	581	765	3
en	261	121	271	132	581	765	3
un	274	121	283	132	581	765	3
gráfico	48	132	76	143	581	765	3
radial.	80	132	107	143	581	765	3
La	111	132	120	143	581	765	3
suma	124	132	145	143	581	765	3
de	149	132	159	143	581	765	3
dichas	163	132	188	143	581	765	3
áreas	192	132	214	143	581	765	3
fue	218	132	231	143	581	765	3
considerada	235	132	283	143	581	765	3
como	48	143	70	154	581	765	3
calificación	72	143	119	154	581	765	3
del	121	143	134	154	581	765	3
sílabo	137	143	160	154	581	765	3
(en	163	143	176	154	581	765	3
sistema	179	143	209	154	581	765	3
vigesimal).	212	143	256	154	581	765	3
Para	48	165	66	176	581	765	3
la	70	165	78	176	581	765	3
elaboración	82	165	129	176	581	765	3
del	134	165	147	176	581	765	3
mapa	151	165	173	176	581	765	3
curricular	178	165	217	176	581	765	3
se	221	165	230	176	581	765	3
empleó	235	165	264	176	581	765	3
una	269	165	283	176	581	765	3
matriz	48	176	74	187	581	765	3
con	77	176	91	187	581	765	3
las	93	176	104	187	581	765	3
competencias	107	176	162	187	581	765	3
de	164	176	174	187	581	765	3
cada	177	176	196	187	581	765	3
asignatura	198	176	240	187	581	765	3
ordenadas	242	176	283	187	581	765	3
cronológicamente	48	187	120	198	581	765	3
por	130	187	143	198	581	765	3
semestre,	152	187	192	198	581	765	3
que	202	187	216	198	581	765	3
relaciona	226	187	263	198	581	765	3
los	272	187	283	198	581	765	3
indicadores	48	198	94	209	581	765	3
identificados	97	198	149	209	581	765	3
inicialmente	152	198	202	209	581	765	3
con	205	198	219	209	581	765	3
la	222	198	229	209	581	765	3
competencia	232	198	283	209	581	765	3
que	48	209	63	220	581	765	3
los	66	209	77	220	581	765	3
contenga	80	209	116	220	581	765	3
mediante	119	209	157	220	581	765	3
líneas	160	209	183	220	581	765	3
de	186	209	196	220	581	765	3
colores	199	209	227	220	581	765	3
(6)	230	210	237	216	581	765	3
.	237	209	240	220	581	765	3
Análisis	298	76	329	87	581	765	3
estadístico	332	76	377	87	581	765	3
Para	298	87	315	98	581	765	3
el	319	87	326	98	581	765	3
análisis	330	87	359	98	581	765	3
de	363	87	373	98	581	765	3
datos	376	87	398	98	581	765	3
se	402	87	410	98	581	765	3
aplicó	414	87	438	98	581	765	3
estadística	442	87	485	98	581	765	3
descriptiva	489	87	533	98	581	765	3
en	298	98	307	109	581	765	3
las	310	98	321	109	581	765	3
variables	324	98	360	109	581	765	3
cuantitativas	363	98	415	109	581	765	3
continuas	418	98	457	109	581	765	3
y	460	98	464	109	581	765	3
se	467	98	475	109	581	765	3
agruparon	478	98	519	109	581	765	3
los	522	98	533	109	581	765	3
datos	298	109	319	120	581	765	3
nominales	322	109	363	120	581	765	3
en	365	109	375	120	581	765	3
gráficos	378	109	409	120	581	765	3
y	412	109	416	120	581	765	3
líneas	419	109	442	120	581	765	3
de	445	109	455	120	581	765	3
tiempo.	457	109	489	120	581	765	3
Se	491	109	501	120	581	765	3
empleó	503	109	533	120	581	765	3
el	298	120	305	131	581	765	3
programa	308	120	346	131	581	765	3
Microsoft	349	120	386	131	581	765	3
Excel	389	120	410	131	581	765	3
2013.	413	120	435	131	581	765	3
Consideraciones	298	142	366	153	581	765	3
éticas	368	142	393	153	581	765	3
Se	298	153	307	164	581	765	3
siguieron	308	153	345	164	581	765	3
principios	346	153	385	164	581	765	3
de	387	153	397	164	581	765	3
buenas	398	153	426	164	581	765	3
prácticas	428	153	464	164	581	765	3
de	466	153	476	164	581	765	3
investigación.	477	153	533	164	581	765	3
RESULTADOS	298	175	350	186	581	765	3
Las	298	197	311	208	581	765	3
competencias	313	197	369	208	581	765	3
del	371	197	384	208	581	765	3
perfil	387	197	409	208	581	765	3
profesional	411	197	456	208	581	765	3
del	459	197	471	208	581	765	3
egresado	474	197	510	208	581	765	3
de	513	197	523	208	581	765	3
la	526	197	533	208	581	765	3
maestría	298	208	333	219	581	765	3
evaluada	335	208	372	219	581	765	3
se	374	208	383	219	581	765	3
presentan	385	208	426	219	581	765	3
en	428	208	438	219	581	765	3
la	441	208	448	219	581	765	3
tabla	451	208	472	219	581	765	3
1.	474	208	482	219	581	765	3
Tabla	48	236	68	246	581	765	3
1.	70	236	78	246	581	765	3
Competencias	80	236	130	246	581	765	3
del	133	236	144	246	581	765	3
perfil	146	236	166	246	581	765	3
profesional	168	236	208	246	581	765	3
del	211	236	222	246	581	765	3
egresado	224	236	256	246	581	765	3
de	259	236	267	246	581	765	3
la	270	236	276	246	581	765	3
Maestría	279	236	309	246	581	765	3
en	311	236	320	246	581	765	3
Docencia	323	236	355	246	581	765	3
e	357	236	362	246	581	765	3
Investigación	364	236	411	246	581	765	3
en	413	236	422	246	581	765	3
Salud	424	236	444	246	581	765	3
Competencias	197	262	252	273	581	765	3
del	254	262	265	273	581	765	3
perfil	268	262	287	273	581	765	3
profesional	289	262	333	273	581	765	3
del	335	262	346	273	581	765	3
egresado	349	262	384	273	581	765	3
Gestiona	75	284	108	294	581	765	3
unidades	110	284	142	294	581	765	3
productoras	145	284	187	294	581	765	3
de	189	284	198	294	581	765	3
servicios	200	284	231	294	581	765	3
educativos	234	284	272	294	581	765	3
en	274	284	283	294	581	765	3
salud	285	284	304	294	581	765	3
y	306	284	310	294	581	765	3
aplica	313	284	334	294	581	765	3
criterios	336	284	364	294	581	765	3
de	366	284	375	294	581	765	3
eficiencia,	377	284	413	294	581	765	3
calidad	415	284	440	294	581	765	3
y	442	284	446	294	581	765	3
equidad.	449	284	479	294	581	765	3
Diseña,	75	298	102	308	581	765	3
conduce	105	298	135	308	581	765	3
y	138	298	142	308	581	765	3
evalúa	145	298	168	308	581	765	3
planes	171	298	194	308	581	765	3
macro	197	298	219	308	581	765	3
y	222	298	226	308	581	765	3
micro	229	298	250	308	581	765	3
curriculares	253	298	295	308	581	765	3
para	298	298	314	308	581	765	3
la	317	298	324	308	581	765	3
formación,	327	298	366	308	581	765	3
capacitación	369	298	414	308	581	765	3
y	417	298	421	308	581	765	3
perfeccionamiento	424	298	491	308	581	765	3
del	494	298	506	308	581	765	3
potencial	75	308	109	318	581	765	3
humano	111	308	140	318	581	765	3
en	142	308	151	318	581	765	3
salud.	153	308	175	318	581	765	3
Aplica	75	322	97	331	581	765	3
herramientas	100	322	148	331	581	765	3
didácticas	151	322	187	331	581	765	3
participativas	190	322	239	331	581	765	3
acordes	241	322	269	331	581	765	3
con	272	322	285	331	581	765	3
el	287	322	294	331	581	765	3
modelo	297	322	323	331	581	765	3
pedagógico	326	322	367	331	581	765	3
centrado	369	322	401	331	581	765	3
en	404	322	413	331	581	765	3
el	416	322	423	331	581	765	3
estudiante,	425	322	466	331	581	765	3
basado	469	322	494	331	581	765	3
en	497	322	506	331	581	765	3
problemas	75	332	113	341	581	765	3
y	115	332	119	341	581	765	3
en	121	332	130	341	581	765	3
evidencias,	132	332	173	341	581	765	3
en	175	332	184	341	581	765	3
el	186	332	193	341	581	765	3
marco	196	332	218	341	581	765	3
del	220	332	231	341	581	765	3
enfoque	234	332	263	341	581	765	3
pedagógico	265	332	306	341	581	765	3
constructivista.	308	332	364	341	581	765	3
Conduce	75	345	106	355	581	765	3
una	108	345	121	355	581	765	3
unidad	124	345	148	355	581	765	3
de	150	345	159	355	581	765	3
investigación	162	345	208	355	581	765	3
en	211	345	219	355	581	765	3
salud	222	345	241	355	581	765	3
y	243	345	247	355	581	765	3
aplica	249	345	271	355	581	765	3
la	273	345	280	355	581	765	3
gerencia	282	345	313	355	581	765	3
estratégica.	315	345	358	355	581	765	3
Diseña,	75	359	102	369	581	765	3
ejecuta	105	359	133	369	581	765	3
y	137	359	141	369	581	765	3
publica	144	359	170	369	581	765	3
investigaciones	174	359	228	369	581	765	3
científicas	232	359	269	369	581	765	3
en	272	359	281	369	581	765	3
áreas	285	359	304	369	581	765	3
relevantes	308	359	345	369	581	765	3
de	349	359	358	369	581	765	3
la	361	359	368	369	581	765	3
maestría	372	359	403	369	581	765	3
y	407	359	410	369	581	765	3
valora	414	359	436	369	581	765	3
el	440	359	447	369	581	765	3
consentimiento	450	359	506	369	581	765	3
informado.	75	369	115	379	581	765	3
Construye	75	383	111	393	581	765	3
líneas	116	383	137	393	581	765	3
de	142	383	151	393	581	765	3
investigación	156	383	202	393	581	765	3
en	207	383	216	393	581	765	3
salud	221	383	240	393	581	765	3
y	244	383	248	393	581	765	3
evalúa	253	383	277	393	581	765	3
investigaciones,	282	383	339	393	581	765	3
determina	344	383	381	393	581	765	3
su	386	383	393	393	581	765	3
relevancia	398	383	435	393	581	765	3
y	440	383	444	393	581	765	3
contribución	449	383	494	393	581	765	3
al	499	383	506	393	581	765	3
mejoramiento	75	393	126	403	581	765	3
de	129	393	137	403	581	765	3
la	140	393	146	403	581	765	3
realidad	149	393	178	403	581	765	3
socio	181	393	199	403	581	765	3
sanitaria	201	393	232	403	581	765	3
del	235	393	246	403	581	765	3
país.	248	393	265	403	581	765	3
Favorece	75	407	108	416	581	765	3
el	111	407	118	416	581	765	3
desarrollo	121	407	156	416	581	765	3
del	160	407	171	416	581	765	3
potencial	174	407	207	416	581	765	3
humano	210	407	239	416	581	765	3
en	242	407	250	416	581	765	3
salud;	253	407	275	416	581	765	3
tiene	278	407	296	416	581	765	3
como	300	407	319	416	581	765	3
ejes	322	407	337	416	581	765	3
el	340	407	346	416	581	765	3
liderazgo,	349	407	385	416	581	765	3
trabajo	388	407	415	416	581	765	3
en	418	407	426	416	581	765	3
equipo,	430	407	457	416	581	765	3
la	460	407	466	416	581	765	3
educación	469	407	506	416	581	765	3
permanente,	75	417	122	426	581	765	3
el	124	417	131	426	581	765	3
uso	133	417	145	426	581	765	3
de	148	417	156	426	581	765	3
recursos	159	417	189	426	581	765	3
informáticos	191	417	236	426	581	765	3
y	238	417	242	426	581	765	3
de	245	417	253	426	581	765	3
comunicación	256	417	305	426	581	765	3
y	307	417	311	426	581	765	3
la	313	417	320	426	581	765	3
aplicación	322	417	359	426	581	765	3
de	361	417	370	426	581	765	3
principios	372	417	407	426	581	765	3
bioéticos.	410	417	445	426	581	765	3
Fomenta	75	430	107	440	581	765	3
y	109	430	113	440	581	765	3
mantiene	115	430	149	440	581	765	3
óptimas	152	430	180	440	581	765	3
relaciones	182	430	219	440	581	765	3
interpersonales	221	430	277	440	581	765	3
con	279	430	292	440	581	765	3
los	294	430	304	440	581	765	3
miembros	306	430	341	440	581	765	3
del	344	430	355	440	581	765	3
equipo	357	430	382	440	581	765	3
y	384	430	388	440	581	765	3
la	390	430	397	440	581	765	3
comunidad.	399	430	441	440	581	765	3
Demuestra	75	444	114	454	581	765	3
capacidad	115	444	151	454	581	765	3
creativa	153	444	182	454	581	765	3
y	183	444	187	454	581	765	3
de	189	444	198	454	581	765	3
autoformación,	199	444	254	454	581	765	3
de	256	444	264	454	581	765	3
acuerdo	266	444	295	454	581	765	3
a	296	444	300	454	581	765	3
las	302	444	311	454	581	765	3
prioridades	313	444	353	454	581	765	3
nacionales,	354	444	395	454	581	765	3
institucionales	396	444	448	454	581	765	3
y	450	444	454	454	581	765	3
profesionales.	455	444	506	454	581	765	3
Fuente:	48	467	77	477	581	765	3
Página	80	467	103	477	581	765	3
web	106	467	120	477	581	765	3
de	123	467	132	477	581	765	3
la	134	467	141	477	581	765	3
maestría	143	467	174	477	581	765	3
en	177	467	185	477	581	765	3
Docencia	188	467	220	477	581	765	3
e	222	467	227	477	581	765	3
Investigación	229	467	276	477	581	765	3
en	278	467	287	477	581	765	3
Salud.	289	467	312	477	581	765	3
Los	48	500	61	511	581	765	3
indicadores	64	500	110	511	581	765	3
priorizados	113	500	157	511	581	765	3
según	160	500	183	511	581	765	3
la	186	500	193	511	581	765	3
metodología	196	500	246	511	581	765	3
planteada	248	500	289	511	581	765	3
se	291	500	300	511	581	765	3
presentan	302	500	343	511	581	765	3
en	345	500	355	511	581	765	3
la	358	500	365	511	581	765	3
figura	368	500	391	511	581	765	3
1.	394	500	402	511	581	765	3
Figura	48	680	71	690	581	765	3
1.	74	680	81	690	581	765	3
Indicadores	84	680	125	690	581	765	3
alfa	127	680	141	690	581	765	3
y	143	680	147	690	581	765	3
beta	150	680	166	690	581	765	3
de	168	680	177	690	581	765	3
evaluación	180	680	218	690	581	765	3
curricular	220	680	255	690	581	765	3
72	48	724	58	735	581	765	3
Horiz	74	724	95	735	581	765	3
Med	97	724	114	735	581	765	3
(Lima)	116	724	142	735	581	765	3
2019;	145	724	167	735	581	765	3
19(2):	170	724	194	735	581	765	3
70-76	197	724	219	735	581	765	3
José	335	29	353	40	581	765	4
Amado,	355	29	385	40	581	765	4
Natalia	388	29	417	40	581	765	4
Rodriguez,	420	29	462	40	581	765	4
Teodoro	465	29	497	40	581	765	4
Oscanoa	500	29	533	40	581	765	4
La	48	76	57	87	581	765	4
calificación	60	76	104	87	581	765	4
promedio	106	76	144	87	581	765	4
de	146	76	156	87	581	765	4
los	158	76	169	87	581	765	4
sílabos	171	76	197	87	581	765	4
de	199	76	209	87	581	765	4
las	211	76	222	87	581	765	4
asignaturas	224	76	268	87	581	765	4
fue	271	76	283	87	581	765	4
14,79	48	87	70	98	581	765	4
(rango	71	87	96	98	581	765	4
12,5	97	87	114	98	581	765	4
a	115	87	120	98	581	765	4
16)	121	87	134	98	581	765	4
en	135	87	144	98	581	765	4
el	145	87	153	98	581	765	4
sistema	154	87	184	98	581	765	4
vigesimal.	185	87	224	98	581	765	4
Se	225	87	235	98	581	765	4
encontraron	236	87	283	98	581	765	4
dos	48	98	61	109	581	765	4
sílabos	64	98	90	109	581	765	4
con	92	98	106	109	581	765	4
calificación	108	98	153	109	581	765	4
menor	155	98	180	109	581	765	4
a	182	98	187	109	581	765	4
14,	189	98	201	109	581	765	4
que	203	98	218	109	581	765	4
correspondieron	220	98	283	109	581	765	4
a	48	109	53	120	581	765	4
asignaturas	55	109	99	120	581	765	4
del	101	109	113	120	581	765	4
primer	115	109	142	120	581	765	4
semestre.	144	109	182	120	581	765	4
La	184	109	193	120	581	765	4
máxima	195	109	226	120	581	765	4
calificación	228	109	273	120	581	765	4
se	275	109	283	120	581	765	4
encontró	48	120	83	131	581	765	4
en	86	120	96	131	581	765	4
las	99	120	110	131	581	765	4
asignaturas	113	120	157	131	581	765	4
Investigación	160	120	211	131	581	765	4
III	214	120	221	131	581	765	4
e	224	120	229	131	581	765	4
Investigación	232	120	283	131	581	765	4
IV	48	131	56	142	581	765	4
(del	61	131	77	142	581	765	4
tercer	82	131	106	142	581	765	4
y	112	131	116	142	581	765	4
cuarto	122	131	147	142	581	765	4
semestre,	153	131	191	142	581	765	4
respectivamente).	197	131	269	142	581	765	4
Se	274	131	283	142	581	765	4
encontró	298	76	333	87	581	765	4
que,	335	76	353	87	581	765	4
para	355	76	373	87	581	765	4
la	375	76	382	87	581	765	4
redacción	384	76	423	87	581	765	4
del	425	76	437	87	581	765	4
sílabo,	440	76	465	87	581	765	4
en	468	76	477	87	581	765	4
la	480	76	487	87	581	765	4
mayoría	489	76	521	87	581	765	4
de	523	76	533	87	581	765	4
casos,	298	87	322	98	581	765	4
se	324	87	332	98	581	765	4
siguió	335	87	357	98	581	765	4
un	359	87	369	98	581	765	4
formato	371	87	403	98	581	765	4
prediseñado;	405	87	456	98	581	765	4
no	458	87	468	98	581	765	4
se	470	87	478	98	581	765	4
especificaron	481	87	533	98	581	765	4
adecuadamente	298	98	360	109	581	765	4
los	364	98	375	109	581	765	4
equipos-materiales	379	98	454	109	581	765	4
ni	458	98	466	109	581	765	4
la	470	98	477	109	581	765	4
metodología,	481	98	533	109	581	765	4
y,	298	109	304	120	581	765	4
en	308	109	317	120	581	765	4
varios	321	109	344	120	581	765	4
casos,	347	109	371	120	581	765	4
la	374	109	381	120	581	765	4
bibliografía	385	109	429	120	581	765	4
tuvo	433	109	450	120	581	765	4
antigüedad	453	109	497	120	581	765	4
mayor	500	109	525	120	581	765	4
a	528	109	533	120	581	765	4
10	298	120	307	131	581	765	4
años	310	120	328	131	581	765	4
y	331	120	335	131	581	765	4
no	338	120	348	131	581	765	4
era	351	120	364	131	581	765	4
accesible.	367	120	406	131	581	765	4
La	409	120	418	131	581	765	4
calificación	421	120	466	131	581	765	4
promedio	469	120	506	131	581	765	4
global	509	120	533	131	581	765	4
según	298	131	320	142	581	765	4
áreas	322	131	343	142	581	765	4
del	346	131	358	142	581	765	4
sílabo	361	131	383	142	581	765	4
se	386	131	394	142	581	765	4
observa	397	131	427	142	581	765	4
en	429	131	439	142	581	765	4
la	441	131	449	142	581	765	4
figura	451	131	474	142	581	765	4
2.	476	131	484	142	581	765	4
Real	278	164	292	174	581	765	4
Ideal	309	164	324	174	581	765	4
DATOS	282	175	305	185	581	765	4
BIBLIOGRAFÍA	189	199	237	209	581	765	4
SUMILLA	353	199	383	209	581	765	4
OBJETIVO	373	257	408	267	581	765	4
EVALUACIÓN	164	257	209	267	581	765	4
MATERIALES	192	316	236	325	581	765	4
CONTENIDO	348	316	390	325	581	765	4
DIDÁCTICA	275	343	312	353	581	765	4
Figura	48	355	71	365	581	765	4
2.	74	355	81	365	581	765	4
Resultados	84	355	122	365	581	765	4
de	124	355	133	365	581	765	4
calificación	136	355	177	365	581	765	4
de	179	355	188	365	581	765	4
sílabos	190	355	214	365	581	765	4
Al	48	389	56	400	581	765	4
analizar	59	389	91	400	581	765	4
el	93	389	101	400	581	765	4
mapa	103	389	125	400	581	765	4
curricular	128	389	167	400	581	765	4
se	169	389	178	400	581	765	4
encontró	180	389	216	400	581	765	4
que	219	389	233	400	581	765	4
el	236	389	243	400	581	765	4
indicador	246	389	283	400	581	765	4
priorizado	48	400	89	411	581	765	4
alfa	93	400	108	411	581	765	4
1	112	400	117	411	581	765	4
está	121	400	138	411	581	765	4
representado	142	400	195	411	581	765	4
en	199	400	209	411	581	765	4
las	213	400	224	411	581	765	4
competencias	228	400	283	411	581	765	4
planteadas	48	411	92	422	581	765	4
de	97	411	107	422	581	765	4
cada	113	411	132	422	581	765	4
asignatura	137	411	179	422	581	765	4
de	184	411	194	422	581	765	4
todos	200	411	221	422	581	765	4
los	227	411	238	422	581	765	4
semestres	243	411	283	422	581	765	4
(Figura	48	422	76	433	581	765	4
3).	80	422	91	433	581	765	4
Los	94	422	107	433	581	765	4
indicadores	110	422	156	433	581	765	4
alfa	159	422	175	433	581	765	4
3	178	422	183	433	581	765	4
y	186	422	190	433	581	765	4
alfa	193	422	209	433	581	765	4
4	212	422	216	433	581	765	4
están	220	422	241	433	581	765	4
presentes	244	422	283	433	581	765	4
en	298	389	307	400	581	765	4
cada	311	389	330	400	581	765	4
semestre,	334	389	374	400	581	765	4
pero	378	389	396	400	581	765	4
no	400	389	410	400	581	765	4
en	414	389	423	400	581	765	4
todas	427	389	449	400	581	765	4
las	453	389	464	400	581	765	4
asignaturas	468	389	513	400	581	765	4
y	517	389	521	400	581	765	4
el	525	389	533	400	581	765	4
indicador	298	400	335	411	581	765	4
alfa	338	400	354	411	581	765	4
2	357	400	362	411	581	765	4
solo	365	400	381	411	581	765	4
está	384	400	401	411	581	765	4
representado	404	400	457	411	581	765	4
en	460	400	470	411	581	765	4
las	473	400	484	411	581	765	4
asignaturas	487	400	533	411	581	765	4
del	298	411	310	422	581	765	4
segundo	313	411	346	422	581	765	4
y	348	411	353	422	581	765	4
cuarto	356	411	382	422	581	765	4
semestre.	384	411	424	422	581	765	4
Figura	48	695	71	705	581	765	4
3.	74	695	81	705	581	765	4
Indicadores	84	695	125	705	581	765	4
alfa1	127	695	145	705	581	765	4
en	148	695	156	705	581	765	4
el	159	695	165	705	581	765	4
plan	168	695	183	705	581	765	4
curricular	186	695	220	705	581	765	4
del	223	695	234	705	581	765	4
programa	236	695	270	705	581	765	4
evaluado	273	695	305	705	581	765	4
http://dx.doi.org/10.24265/horizmed.2019.v19n2.09	281	724	515	735	581	765	4
73	529	724	539	735	581	765	4
Evaluación	127	29	169	40	581	765	5
del	172	29	184	40	581	765	5
plan	187	29	204	40	581	765	5
curricular	207	29	245	40	581	765	5
de	248	29	257	40	581	765	5
un	260	29	270	40	581	765	5
programa	272	29	310	40	581	765	5
de	313	29	322	40	581	765	5
posgrado	325	29	360	40	581	765	5
en	363	29	373	40	581	765	5
Ciencias	375	29	408	40	581	765	5
de	410	29	420	40	581	765	5
la	423	29	430	40	581	765	5
Salud	433	29	454	40	581	765	5
En	48	76	58	87	581	765	5
lo	61	76	69	87	581	765	5
referente	72	76	110	87	581	765	5
a	114	76	118	87	581	765	5
indicadores	122	76	168	87	581	765	5
beta,	171	76	192	87	581	765	5
beta	196	76	214	87	581	765	5
2	217	76	222	87	581	765	5
y	225	76	229	87	581	765	5
beta	233	76	251	87	581	765	5
3	254	76	259	87	581	765	5
están	262	76	284	87	581	765	5
representados	48	87	105	98	581	765	5
en	111	87	121	98	581	765	5
una	126	87	140	98	581	765	5
asignatura	146	87	187	98	581	765	5
de	193	87	203	98	581	765	5
cada	208	87	227	98	581	765	5
semestre	232	87	268	98	581	765	5
de	274	87	284	98	581	765	5
forma	48	98	72	109	581	765	5
aislada	75	98	103	109	581	765	5
(Figura	107	98	135	109	581	765	5
4),	138	98	149	109	581	765	5
el	153	98	160	109	581	765	5
indicador	163	98	201	109	581	765	5
beta	204	98	222	109	581	765	5
4	225	98	230	109	581	765	5
se	233	98	242	109	581	765	5
considera	245	98	284	109	581	765	5
en	298	76	308	87	581	765	5
una	311	76	325	87	581	765	5
asignatura	328	76	370	87	581	765	5
del	373	76	386	87	581	765	5
tercer	389	76	414	87	581	765	5
semestre	417	76	453	87	581	765	5
y	456	76	461	87	581	765	5
dos	464	76	478	87	581	765	5
del	481	76	493	87	581	765	5
cuarto,	496	76	526	87	581	765	5
y	529	76	533	87	581	765	5
el	298	87	305	98	581	765	5
indicador	308	87	346	98	581	765	5
beta	348	87	366	98	581	765	5
1	369	87	374	98	581	765	5
solo	376	87	392	98	581	765	5
fue	395	87	408	98	581	765	5
considerado	411	87	459	98	581	765	5
en	462	87	471	98	581	765	5
una	474	87	489	98	581	765	5
asignatura	491	87	533	98	581	765	5
del	298	98	310	109	581	765	5
cuarto	313	98	339	109	581	765	5
semestre.	342	98	382	109	581	765	5
Figura	48	378	72	388	581	765	5
4.	74	378	82	388	581	765	5
Indicadores	84	378	125	388	581	765	5
beta2	127	378	148	388	581	765	5
y	150	378	154	388	581	765	5
beta3	157	378	177	388	581	765	5
en	179	378	188	388	581	765	5
el	190	378	197	388	581	765	5
plan	200	378	215	388	581	765	5
curricular	217	378	252	388	581	765	5
del	255	378	266	388	581	765	5
programa	268	378	302	388	581	765	5
evaluado	305	378	337	388	581	765	5
DISCUSIÓN	48	423	92	435	581	765	5
La	48	445	57	457	581	765	5
demanda	61	445	97	457	581	765	5
de	101	445	111	457	581	765	5
capacitación	114	445	165	457	581	765	5
ha	168	445	178	457	581	765	5
generado	181	445	219	457	581	765	5
un	222	445	232	457	581	765	5
crecimiento	235	445	283	457	581	765	5
vertiginoso	48	456	92	468	581	765	5
de	94	456	104	468	581	765	5
la	107	456	114	468	581	765	5
oferta	116	456	141	468	581	765	5
de	143	456	153	468	581	765	5
estudios	155	456	189	468	581	765	5
de	191	456	201	468	581	765	5
posgrado	203	456	239	468	581	765	5
en	241	456	251	468	581	765	5
nuestro	253	456	283	468	581	765	5
medio.	48	467	76	479	581	765	5
En	80	467	90	479	581	765	5
Perú,	95	467	116	479	581	765	5
similar	120	467	147	479	581	765	5
a	152	467	156	479	581	765	5
lo	161	467	168	479	581	765	5
reportado	173	467	212	479	581	765	5
en	217	467	227	479	581	765	5
Colombia,	231	467	272	479	581	765	5
al	276	467	283	479	581	765	5
inicio	48	478	70	490	581	765	5
tuvo	73	478	90	490	581	765	5
mayor	93	478	118	490	581	765	5
desarrollo	121	478	161	490	581	765	5
la	164	478	172	490	581	765	5
especialización	174	478	236	490	581	765	5
profesional	239	478	283	490	581	765	5
(especialidades	48	489	110	501	581	765	5
o	116	489	120	501	581	765	5
subespecialidades)	126	489	202	501	581	765	5
que	207	489	222	501	581	765	5
la	227	489	235	501	581	765	5
académica	240	489	283	501	581	765	5
(maestrías	48	500	90	512	581	765	5
y	95	500	100	512	581	765	5
doctorados),	105	500	156	512	581	765	5
con	161	500	175	512	581	765	5
diferencias	180	500	225	512	581	765	5
en	230	500	240	512	581	765	5
calidad	245	500	274	512	581	765	5
y	279	500	283	512	581	765	5
exigencias	48	511	90	523	581	765	5
(10)	93	512	102	519	581	765	5
.	102	511	105	523	581	765	5
Actualmente,	108	511	163	523	581	765	5
se	166	511	174	523	581	765	5
hace	177	511	196	523	581	765	5
imprescindible	199	511	259	523	581	765	5
tener	262	511	283	523	581	765	5
una	48	522	63	534	581	765	5
maestría,	65	522	103	534	581	765	5
sobre	105	522	127	534	581	765	5
todo	129	522	147	534	581	765	5
en	149	522	159	534	581	765	5
puestos	161	522	192	534	581	765	5
universitarios.	194	522	251	534	581	765	5
La	253	522	262	534	581	765	5
falta	264	522	283	534	581	765	5
de	48	533	58	545	581	765	5
evaluación	61	533	104	545	581	765	5
y	107	533	111	545	581	765	5
control	114	533	143	545	581	765	5
ha	146	533	155	545	581	765	5
generado	158	533	196	545	581	765	5
programas	199	533	240	545	581	765	5
con	243	533	258	545	581	765	5
serias	260	533	283	545	581	765	5
deficiencias,	48	544	99	556	581	765	5
que	103	544	118	556	581	765	5
se	122	544	131	556	581	765	5
pretenden	135	544	177	556	581	765	5
erradicar	181	544	217	556	581	765	5
con	222	544	236	556	581	765	5
la	240	544	247	556	581	765	5
reforma	251	544	283	556	581	765	5
universitaria	48	555	99	567	581	765	5
emprendida	101	555	149	567	581	765	5
en	152	555	162	567	581	765	5
Perú	164	555	182	567	581	765	5
desde	185	555	209	567	581	765	5
el	211	555	219	567	581	765	5
2004	222	555	240	567	581	765	5
(1)	243	556	250	563	581	765	5
.	250	555	253	567	581	765	5
Específicamente,	48	577	118	589	581	765	5
la	123	577	130	589	581	765	5
maestría	136	577	171	589	581	765	5
en	176	577	186	589	581	765	5
docencia	192	577	228	589	581	765	5
universitaria	233	577	283	589	581	765	5
en	48	588	58	600	581	765	5
salud	61	588	82	600	581	765	5
está	85	588	102	600	581	765	5
dirigida	105	588	135	600	581	765	5
a	138	588	143	600	581	765	5
un	146	588	156	600	581	765	5
grupo	159	588	182	600	581	765	5
diverso	185	588	214	600	581	765	5
de	217	588	227	600	581	765	5
profesionales	230	588	283	600	581	765	5
(médicos,	48	599	88	611	581	765	5
enfermeras,	104	599	153	611	581	765	5
obstetras,	169	599	210	611	581	765	5
nutricionistas,	226	599	283	611	581	765	5
odontólogos	48	610	96	622	581	765	5
o	102	610	106	622	581	765	5
tecnólogos	112	610	155	622	581	765	5
médicos),	160	610	199	622	581	765	5
lo	205	610	212	622	581	765	5
que	217	610	232	622	581	765	5
dificulta	237	610	271	622	581	765	5
la	276	610	283	622	581	765	5
uniformidad	48	621	97	633	581	765	5
de	103	621	113	633	581	765	5
criterios,	119	621	156	633	581	765	5
pero	162	621	180	633	581	765	5
a	186	621	191	633	581	765	5
la	197	621	204	633	581	765	5
vez	210	621	224	633	581	765	5
enriquece	230	621	270	633	581	765	5
el	276	621	283	633	581	765	5
trabajo	48	632	78	644	581	765	5
multidisciplinario	81	632	151	644	581	765	5
(8,11)	154	633	168	640	581	765	5
.	168	632	171	644	581	765	5
Esta	174	632	191	644	581	765	5
situación	194	632	230	644	581	765	5
es	233	632	242	644	581	765	5
propia	245	632	271	644	581	765	5
de	274	632	283	644	581	765	5
las	48	643	59	655	581	765	5
ciencias	62	643	95	655	581	765	5
sociales	98	643	129	655	581	765	5
y	133	643	137	655	581	765	5
humanidades,	141	643	197	655	581	765	5
pero	200	643	218	655	581	765	5
en	222	643	232	655	581	765	5
salud	235	643	256	655	581	765	5
existe	259	643	283	655	581	765	5
poca	48	654	67	666	581	765	5
experiencia	72	654	119	666	581	765	5
(12)	124	655	134	662	581	765	5
,	134	654	137	666	581	765	5
aunque	142	654	172	666	581	765	5
se	177	654	185	666	581	765	5
han	190	654	205	666	581	765	5
reportado	210	654	250	666	581	765	5
buenos	255	654	283	666	581	765	5
resultados	48	665	89	677	581	765	5
en	94	665	104	677	581	765	5
un	108	665	118	677	581	765	5
programa	122	665	160	677	581	765	5
cubano	165	665	193	677	581	765	5
que	198	665	213	677	581	765	5
por	217	665	230	677	581	765	5
más	235	665	250	677	581	765	5
de	255	665	265	677	581	765	5
una	269	665	283	677	581	765	5
década	48	676	77	688	581	765	5
viene	80	676	102	688	581	765	5
contribuyendo	105	676	163	688	581	765	5
al	167	676	174	688	581	765	5
desarrollo	177	676	218	688	581	765	5
científico	221	676	259	688	581	765	5
de	263	676	273	688	581	765	5
la	276	676	283	688	581	765	5
74	48	724	58	735	581	765	5
Horiz	74	724	95	735	581	765	5
Med	97	724	114	735	581	765	5
(Lima)	116	724	142	735	581	765	5
2019;	145	724	167	735	581	765	5
19(2):	170	724	194	735	581	765	5
70-76	197	724	219	735	581	765	5
esfera	298	423	323	435	581	765	5
educativa	326	423	365	435	581	765	5
en	368	423	378	435	581	765	5
salud,	381	423	406	435	581	765	5
con	409	423	423	435	581	765	5
egresados	426	423	466	435	581	765	5
de	469	423	479	435	581	765	5
varios	482	423	505	435	581	765	5
países	509	423	533	435	581	765	5
de	298	434	308	446	581	765	5
Latinoamérica	310	434	368	446	581	765	5
(13)	371	435	380	442	581	765	5
.	380	434	383	446	581	765	5
El	298	456	305	468	581	765	5
currículo,	308	456	347	468	581	765	5
más	349	456	365	468	581	765	5
que	368	456	383	468	581	765	5
un	385	456	395	468	581	765	5
listado	398	456	425	468	581	765	5
secuencial	427	456	469	468	581	765	5
de	472	456	482	468	581	765	5
asignaturas,	484	456	533	468	581	765	5
es	298	467	306	479	581	765	5
un	310	467	319	479	581	765	5
proceso	323	467	354	479	581	765	5
que	357	467	372	479	581	765	5
articula	375	467	406	479	581	765	5
los	410	467	421	479	581	765	5
contenidos,	424	467	471	479	581	765	5
competencias,	474	467	533	479	581	765	5
estrategias,	298	478	345	490	581	765	5
metodología,	347	478	401	490	581	765	5
evaluación	403	478	446	490	581	765	5
y	448	478	452	490	581	765	5
recursos	454	478	487	490	581	765	5
para	489	478	507	490	581	765	5
lograr	509	478	533	490	581	765	5
un	298	489	308	501	581	765	5
perfil	312	489	334	501	581	765	5
profesional	339	489	384	501	581	765	5
del	389	489	401	501	581	765	5
egresado	406	489	442	501	581	765	5
que	447	489	462	501	581	765	5
respondan	466	489	508	501	581	765	5
a	513	489	517	501	581	765	5
las	522	489	533	501	581	765	5
necesidades	298	500	347	512	581	765	5
de	350	500	360	512	581	765	5
la	364	500	371	512	581	765	5
población,	375	500	417	512	581	765	5
y	421	500	425	512	581	765	5
debe	429	500	448	512	581	765	5
ser	452	500	464	512	581	765	5
constantemente	468	500	533	512	581	765	5
analizado	298	511	336	523	581	765	5
y	339	511	343	523	581	765	5
actualizado	346	511	393	523	581	765	5
(8)	395	512	402	519	581	765	5
.	402	511	405	523	581	765	5
La	298	533	307	545	581	765	5
validez	314	533	343	545	581	765	5
interna	350	533	379	545	581	765	5
es	386	533	394	545	581	765	5
fundamental	401	533	452	545	581	765	5
para	459	533	477	545	581	765	5
asegurar	484	533	519	545	581	765	5
la	526	533	533	545	581	765	5
congruencia	298	544	347	556	581	765	5
en	353	544	362	556	581	765	5
programas	368	544	410	556	581	765	5
de	416	544	426	556	581	765	5
educación	432	544	473	556	581	765	5
universitaria,	479	544	533	556	581	765	5
por	298	555	311	567	581	765	5
lo	317	555	325	567	581	765	5
que	330	555	345	567	581	765	5
el	351	555	359	567	581	765	5
método	365	555	395	567	581	765	5
propuesto	401	555	441	567	581	765	5
ayudaría	447	555	482	567	581	765	5
a	488	555	493	567	581	765	5
detectar	498	555	533	567	581	765	5
deficiencias	298	566	346	578	581	765	5
y	350	566	355	578	581	765	5
corregir	359	566	391	578	581	765	5
resultados	396	566	437	578	581	765	5
al	442	566	449	578	581	765	5
aplicar	453	566	481	578	581	765	5
el	486	566	493	578	581	765	5
principio	498	566	533	578	581	765	5
fundamental	298	577	349	589	581	765	5
de	351	577	361	589	581	765	5
la	364	577	371	589	581	765	5
evaluación:	374	577	420	589	581	765	5
retroalimentación	422	577	495	589	581	765	5
y	497	577	502	589	581	765	5
mejora	504	577	533	589	581	765	5
de	298	588	308	600	581	765	5
los	312	588	323	600	581	765	5
participantes	328	588	381	600	581	765	5
(5)	383	589	390	596	581	765	5
;	390	588	393	600	581	765	5
y	397	588	402	600	581	765	5
no	406	588	416	600	581	765	5
solo	420	588	436	600	581	765	5
buscar	441	588	467	600	581	765	5
la	471	588	479	600	581	765	5
acreditación	483	588	533	600	581	765	5
con	298	599	312	611	581	765	5
enfoque	315	599	348	611	581	765	5
de	350	599	360	611	581	765	5
control,	363	599	395	611	581	765	5
parámetros	398	599	444	611	581	765	5
técnico-productivos	446	599	526	611	581	765	5
y	529	599	533	611	581	765	5
dirigidos	298	610	332	622	581	765	5
a	335	610	339	622	581	765	5
la	342	610	350	622	581	765	5
parte	352	610	374	622	581	765	5
económica	377	610	420	622	581	765	5
(1,14)	423	611	437	618	581	765	5
.	437	610	440	622	581	765	5
Al	298	632	306	644	581	765	5
comparar	310	632	348	644	581	765	5
esta	351	632	368	644	581	765	5
metodología	372	632	422	644	581	765	5
con	426	632	440	644	581	765	5
otras	444	632	464	644	581	765	5
propuestas	468	632	511	644	581	765	5
para	515	632	533	644	581	765	5
evaluar	298	643	328	655	581	765	5
competencias,	333	643	392	655	581	765	5
observamos	397	643	444	655	581	765	5
que	449	643	464	655	581	765	5
la	469	643	477	655	581	765	5
pirámide	482	643	518	655	581	765	5
de	523	643	533	655	581	765	5
Miller	298	654	320	666	581	765	5
incluye	323	654	351	666	581	765	5
cuatro	354	654	380	666	581	765	5
niveles	382	654	410	666	581	765	5
(saber,	412	654	439	666	581	765	5
saber	441	654	463	666	581	765	5
cómo,	465	654	490	666	581	765	5
demostrar	492	654	533	666	581	765	5
y	298	665	302	677	581	765	5
hacer),	305	665	334	677	581	765	5
pero	337	665	355	677	581	765	5
no	358	665	368	677	581	765	5
la	371	665	378	677	581	765	5
valoración	381	665	423	677	581	765	5
crítica	426	665	452	677	581	765	5
o	454	665	459	677	581	765	5
ética,	462	665	486	677	581	765	5
ni	489	665	496	677	581	765	5
la	499	665	506	677	581	765	5
forma	509	665	533	677	581	765	5
de	298	676	308	688	581	765	5
comunicar	313	676	355	688	581	765	5
estos	360	676	381	688	581	765	5
conocimientos	386	676	444	688	581	765	5
(2)	450	677	456	684	581	765	5
.	456	676	459	688	581	765	5
Otro	465	676	483	688	581	765	5
modelo	488	676	518	688	581	765	5
de	523	676	533	688	581	765	5
José	335	29	353	40	581	765	6
Amado,	355	29	385	40	581	765	6
Natalia	388	29	417	40	581	765	6
Rodriguez,	420	29	462	40	581	765	6
Teodoro	465	29	497	40	581	765	6
Oscanoa	500	29	533	40	581	765	6
evaluación,	48	76	95	87	581	765	6
el	100	76	108	87	581	765	6
de	113	76	123	87	581	765	6
Kirkpatrik,	128	76	171	87	581	765	6
considera	177	76	215	87	581	765	6
cuatro	221	76	247	87	581	765	6
niveles,	252	76	283	87	581	765	6
de	48	87	58	98	581	765	6
los	62	87	73	98	581	765	6
cuales,	78	87	106	98	581	765	6
el	110	87	118	98	581	765	6
2	122	87	127	98	581	765	6
y	131	87	135	98	581	765	6
3	139	87	144	98	581	765	6
(evaluación	148	87	195	98	581	765	6
del	199	87	211	98	581	765	6
aprendizaje	216	87	263	98	581	765	6
y	268	87	272	98	581	765	6
la	276	87	283	98	581	765	6
conducta)	48	98	88	109	581	765	6
se	93	98	102	109	581	765	6
corresponden	107	98	162	109	581	765	6
con	167	98	181	109	581	765	6
los	186	98	197	109	581	765	6
de	202	98	212	109	581	765	6
Miller;	217	98	243	109	581	765	6
mientras	248	98	283	109	581	765	6
que	48	109	63	120	581	765	6
el	67	109	74	120	581	765	6
nivel	78	109	97	120	581	765	6
1	101	109	105	120	581	765	6
(satisfacción	109	109	159	120	581	765	6
del	163	109	176	120	581	765	6
usuario)	179	109	211	120	581	765	6
correspondería	215	109	275	120	581	765	6
a	279	109	283	120	581	765	6
los	48	120	59	131	581	765	6
indicadores	63	120	109	131	581	765	6
alfa	112	120	127	131	581	765	6
3	131	120	135	131	581	765	6
del	138	120	151	131	581	765	6
modelo	154	120	184	131	581	765	6
aplicado	187	120	221	131	581	765	6
en	224	120	234	131	581	765	6
la	237	120	245	131	581	765	6
presente	248	120	283	131	581	765	6
investigación;	48	131	104	142	581	765	6
y	108	131	112	142	581	765	6
la	116	131	124	142	581	765	6
evaluación	128	131	171	142	581	765	6
de	175	131	185	142	581	765	6
los	188	131	200	142	581	765	6
resultados	203	131	245	142	581	765	6
(nivel	249	131	272	142	581	765	6
4)	275	131	283	142	581	765	6
ocurriría	48	142	83	153	581	765	6
fuera	85	142	107	153	581	765	6
del	109	142	122	153	581	765	6
sistema	124	142	155	153	581	765	6
educativo	157	142	197	153	581	765	6
y	199	142	204	153	581	765	6
correspondería	206	142	266	153	581	765	6
a	269	142	274	153	581	765	6
la	276	142	283	153	581	765	6
validez	48	153	77	164	581	765	6
externa	79	153	110	164	581	765	6
del	113	153	126	164	581	765	6
currículo	128	153	164	164	581	765	6
(4)	167	153	174	160	581	765	6
.	174	153	177	164	581	765	6
Al	48	175	56	186	581	765	6
revisar	60	175	87	186	581	765	6
los	91	175	102	186	581	765	6
núcleos	106	175	136	186	581	765	6
de	140	175	150	186	581	765	6
competencias	154	175	210	186	581	765	6
aprobados	213	175	255	186	581	765	6
en	259	175	268	186	581	765	6
los	272	175	283	186	581	765	6
Estados	48	186	78	197	581	765	6
Unidos	82	186	108	197	581	765	6
de	112	186	122	197	581	765	6
Norteamérica	125	186	180	197	581	765	6
por	183	186	196	197	581	765	6
ACGME	199	186	227	197	581	765	6
(Acreditation	230	186	283	197	581	765	6
Council	48	197	78	208	581	765	6
for	80	197	92	208	581	765	6
Graduate	95	197	132	208	581	765	6
Medical	134	197	165	208	581	765	6
Education),que	168	197	229	208	581	765	6
es	231	197	240	208	581	765	6
el	243	197	250	208	581	765	6
consejo	253	197	283	208	581	765	6
acreditador	48	208	95	219	581	765	6
de	102	208	112	219	581	765	6
todos	119	208	141	219	581	765	6
los	147	208	159	219	581	765	6
programas	165	208	207	219	581	765	6
de	214	208	224	219	581	765	6
residencia	231	208	272	219	581	765	6
y	279	208	283	219	581	765	6
subespecialidad	48	219	112	230	581	765	6
médica;	118	219	151	230	581	765	6
observamos	157	219	204	230	581	765	6
que	211	219	225	230	581	765	6
el	232	219	239	230	581	765	6
indicador	246	219	283	230	581	765	6
alfa	48	230	64	241	581	765	6
1	69	230	73	241	581	765	6
se	79	230	87	241	581	765	6
corresponde	92	230	142	241	581	765	6
con	147	230	161	241	581	765	6
el	166	230	174	241	581	765	6
conocimiento	179	230	233	241	581	765	6
médico,	238	230	271	241	581	765	6
la	276	230	283	241	581	765	6
práctica	48	241	81	252	581	765	6
basada	85	241	113	252	581	765	6
en	116	241	126	252	581	765	6
el	130	241	137	252	581	765	6
sistema	141	241	171	252	581	765	6
y	175	241	179	252	581	765	6
el	183	241	190	252	581	765	6
aprendizaje;	194	241	245	252	581	765	6
el	249	241	256	252	581	765	6
alfa	260	241	275	252	581	765	6
2	279	241	283	252	581	765	6
con	48	252	62	263	581	765	6
la	67	252	74	263	581	765	6
habilidad	79	252	116	263	581	765	6
de	120	252	130	263	581	765	6
comunicación	135	252	190	263	581	765	6
interpersonal;	194	252	251	263	581	765	6
alfa	256	252	271	263	581	765	6
3,	275	252	283	263	581	765	6
profesionalismo	48	263	112	274	581	765	6
y	115	263	120	274	581	765	6
alfa	124	263	139	274	581	765	6
4,	143	263	151	274	581	765	6
atención	155	263	190	274	581	765	6
y	194	263	198	274	581	765	6
cuidado	202	263	233	274	581	765	6
al	237	263	245	274	581	765	6
paciente	248	263	283	274	581	765	6
(15,16)	48	274	65	281	581	765	6
.	65	274	68	285	581	765	6
En	48	296	58	307	581	765	6
España,	60	296	91	307	581	765	6
para	93	296	111	307	581	765	6
la	113	296	121	307	581	765	6
residencia	123	296	164	307	581	765	6
médica,	166	296	199	307	581	765	6
se	201	296	209	307	581	765	6
plantea	211	296	242	307	581	765	6
el	244	296	252	307	581	765	6
modelo	254	296	283	307	581	765	6
de	48	307	58	318	581	765	6
“ser	62	307	79	318	581	765	6
médico/profesional”	82	307	166	318	581	765	6
con	169	307	184	318	581	765	6
criterios	187	307	221	318	581	765	6
similares	225	307	260	318	581	765	6
a	264	307	269	318	581	765	6
los	272	307	283	318	581	765	6
planteados	48	318	92	329	581	765	6
en	95	318	105	329	581	765	6
Norteamérica;	107	318	165	329	581	765	6
este	168	318	185	329	581	765	6
modelo	188	318	217	329	581	765	6
luego	220	318	242	329	581	765	6
se	244	318	253	329	581	765	6
adopta	256	318	283	329	581	765	6
para	48	329	66	340	581	765	6
toda	68	329	86	340	581	765	6
la	87	329	95	340	581	765	6
Unión	96	329	119	340	581	765	6
Europea	121	329	154	340	581	765	6
(4,17)	155	329	169	336	581	765	6
.	169	329	172	340	581	765	6
En	174	329	183	340	581	765	6
Cuba	185	329	205	340	581	765	6
y	207	329	211	340	581	765	6
Chile	213	329	233	340	581	765	6
también	235	329	268	340	581	765	6
hay	269	329	283	340	581	765	6
reportes	48	340	82	351	581	765	6
que	85	340	100	351	581	765	6
definen	104	340	134	351	581	765	6
capacidades	138	340	187	351	581	765	6
para	190	340	208	351	581	765	6
la	212	340	219	351	581	765	6
especialización	222	340	283	351	581	765	6
médica	48	351	77	362	581	765	6
en	82	351	91	362	581	765	6
posgrado	96	351	132	362	581	765	6
(18,19)	136	351	153	358	581	765	6
.	153	351	156	362	581	765	6
Pero	160	351	178	362	581	765	6
no	183	351	192	362	581	765	6
se	197	351	205	362	581	765	6
encontró	209	351	245	362	581	765	6
reportes	250	351	283	362	581	765	6
que	48	362	63	373	581	765	6
evalúen	68	362	99	373	581	765	6
competencias	104	362	159	373	581	765	6
de	164	362	174	373	581	765	6
programas	179	362	221	373	581	765	6
de	225	362	235	373	581	765	6
Maestría	240	362	274	373	581	765	6
o	279	362	283	373	581	765	6
Doctorado	48	373	89	384	581	765	6
en	92	373	102	384	581	765	6
ciencias	105	373	137	384	581	765	6
de	140	373	150	384	581	765	6
la	152	373	160	384	581	765	6
salud.	162	373	187	384	581	765	6
En	48	395	58	406	581	765	6
cuanto	63	395	91	406	581	765	6
a	96	395	101	406	581	765	6
la	106	395	114	406	581	765	6
calificación	119	395	165	406	581	765	6
de	171	395	181	406	581	765	6
los	186	395	197	406	581	765	6
sílabos,	203	395	233	406	581	765	6
la	238	395	246	406	581	765	6
mayoría	251	395	283	406	581	765	6
obtuvo	48	406	76	417	581	765	6
una	80	406	95	417	581	765	6
puntuación	99	406	144	417	581	765	6
aprobatoria,	149	406	199	417	581	765	6
pero	203	406	222	417	581	765	6
se	226	406	235	417	581	765	6
detectaron	239	406	283	417	581	765	6
deficiencias,	48	417	100	428	581	765	6
sobre	105	417	127	428	581	765	6
todo	132	417	151	428	581	765	6
en	156	417	166	428	581	765	6
las	171	417	182	428	581	765	6
asignaturas	188	417	233	428	581	765	6
del	239	417	251	428	581	765	6
primer	257	417	283	428	581	765	6
semestre.	48	428	88	439	581	765	6
Las	96	428	108	439	581	765	6
áreas	116	428	138	439	581	765	6
con	145	428	159	439	581	765	6
mayores	167	428	200	439	581	765	6
problemas	208	428	250	439	581	765	6
fueron	257	428	283	439	581	765	6
procedimientos	48	439	110	450	581	765	6
didácticos	123	439	163	450	581	765	6
(estímulos),	176	439	224	450	581	765	6
equipos	236	439	267	450	581	765	6
y	279	439	283	450	581	765	6
materiales	48	450	91	461	581	765	6
(suficiencia)	102	450	151	461	581	765	6
y	162	450	167	461	581	765	6
bibliografía	178	450	224	461	581	765	6
(actualidad,	234	450	283	461	581	765	6
suficiencia	48	461	91	472	581	765	6
y	94	461	98	472	581	765	6
disponibilidad).	101	461	164	472	581	765	6
Para	48	483	66	494	581	765	6
explicar	68	483	100	494	581	765	6
las	103	483	114	494	581	765	6
deficiencias	116	483	164	494	581	765	6
que	166	483	181	494	581	765	6
conciernen	184	483	228	494	581	765	6
a	230	483	235	494	581	765	6
bibliografía	237	483	283	494	581	765	6
podemos	48	494	84	505	581	765	6
mencionar	87	494	130	505	581	765	6
la	133	494	141	505	581	765	6
falta	144	494	163	505	581	765	6
de	166	494	176	505	581	765	6
capacitación	180	494	231	505	581	765	6
en	234	494	244	505	581	765	6
docencia	248	494	283	505	581	765	6
universitaria,	48	505	102	516	581	765	6
la	106	505	113	516	581	765	6
baja	118	505	135	516	581	765	6
producción	139	505	184	516	581	765	6
científica	188	505	226	516	581	765	6
y	230	505	235	516	581	765	6
las	239	505	250	516	581	765	6
escasas	254	505	283	516	581	765	6
publicaciones	48	516	103	527	581	765	6
de	107	516	117	527	581	765	6
los	120	516	132	527	581	765	6
profesores	135	516	178	527	581	765	6
universitarios	181	516	236	527	581	765	6
de	239	516	249	527	581	765	6
nuestro	253	516	283	527	581	765	6
país.	48	527	67	538	581	765	6
Se	70	527	80	538	581	765	6
reporta	83	527	113	538	581	765	6
que	116	527	131	538	581	765	6
43,8	134	527	151	538	581	765	6
%	154	527	160	538	581	765	6
de	163	527	173	538	581	765	6
los	176	527	187	538	581	765	6
docentes	190	527	226	538	581	765	6
universitarios	229	527	283	538	581	765	6
de	48	538	58	549	581	765	6
asignaturas	61	538	107	549	581	765	6
de	109	538	119	549	581	765	6
investigación	122	538	175	549	581	765	6
no	178	538	188	549	581	765	6
presenta	191	538	226	549	581	765	6
publicaciones	229	538	283	549	581	765	6
en	48	549	58	560	581	765	6
Google	60	549	88	560	581	765	6
Scholar,	90	549	121	560	581	765	6
y	125	549	130	560	581	765	6
solo	131	549	147	560	581	765	6
16,4	149	549	167	560	581	765	6
%	169	549	174	560	581	765	6
de	176	549	186	560	581	765	6
los	188	549	199	560	581	765	6
mismos	201	549	231	560	581	765	6
ha	233	549	242	560	581	765	6
publicado	244	549	283	560	581	765	6
en	48	560	58	571	581	765	6
Medline	63	560	94	571	581	765	6
en	99	560	108	571	581	765	6
los	113	560	124	571	581	765	6
últimos	129	560	159	571	581	765	6
dos	163	560	177	571	581	765	6
años	181	560	199	571	581	765	6
(20)	204	560	213	567	581	765	6
.	213	560	217	571	581	765	6
Esta	221	560	238	571	581	765	6
brecha	243	560	270	571	581	765	6
se	275	560	283	571	581	765	6
estaría	48	571	76	582	581	765	6
acortando	80	571	121	582	581	765	6
con	125	571	139	582	581	765	6
las	144	571	155	582	581	765	6
diversas	159	571	192	582	581	765	6
acciones	196	571	231	582	581	765	6
tomadas	235	571	269	582	581	765	6
en	274	571	283	582	581	765	6
universidades	48	582	103	593	581	765	6
peruanas.	106	582	145	593	581	765	6
El	48	604	56	615	581	765	6
perfil	59	604	81	615	581	765	6
profesional	85	604	130	615	581	765	6
que	134	604	149	615	581	765	6
plantea	153	604	183	615	581	765	6
la	187	604	194	615	581	765	6
Maestría	198	604	232	615	581	765	6
muestra,	236	604	272	615	581	765	6
al	276	604	283	615	581	765	6
menos,	48	615	77	626	581	765	6
un	82	615	92	626	581	765	6
indicador	96	615	134	626	581	765	6
alfa	138	615	154	626	581	765	6
y	158	615	163	626	581	765	6
un	168	615	177	626	581	765	6
beta	182	615	200	626	581	765	6
de	209	615	219	626	581	765	6
los	224	615	235	626	581	765	6
propuestos	240	615	283	626	581	765	6
según	48	626	71	637	581	765	6
el	75	626	82	637	581	765	6
método	86	626	116	637	581	765	6
de	120	626	129	637	581	765	6
Castro-Pereyra	133	626	192	637	581	765	6
(6)	196	626	202	633	581	765	6
,	202	626	206	637	581	765	6
y	209	626	214	637	581	765	6
que	217	626	232	637	581	765	6
se	235	626	244	637	581	765	6
expresan	247	626	283	637	581	765	6
claramente	48	637	94	648	581	765	6
en	100	637	110	648	581	765	6
la	115	637	123	648	581	765	6
propuesta	128	637	168	648	581	765	6
publicada,a	174	637	221	648	581	765	6
diferencia	227	637	268	648	581	765	6
de	274	637	283	648	581	765	6
varios	48	648	72	659	581	765	6
programas,	75	648	120	659	581	765	6
de	123	648	133	659	581	765	6
pregrado	135	648	171	659	581	765	6
y	174	648	179	659	581	765	6
posgrado,	181	648	221	659	581	765	6
donde	224	648	248	659	581	765	6
el	251	648	259	659	581	765	6
perfil	261	648	283	659	581	765	6
profesional	48	659	93	670	581	765	6
no	97	659	107	670	581	765	6
se	111	659	120	670	581	765	6
encuentra	124	659	165	670	581	765	6
representado	169	659	222	670	581	765	6
en	226	659	236	670	581	765	6
el	240	659	248	670	581	765	6
plan	252	659	269	670	581	765	6
de	274	659	283	670	581	765	6
estudios	48	670	81	681	581	765	6
vigente	84	670	114	681	581	765	6
(9,11)	115	670	129	677	581	765	6
.	129	670	133	681	581	765	6
En	298	76	307	87	581	765	6
lo	311	76	318	87	581	765	6
referente	322	76	360	87	581	765	6
a	364	76	369	87	581	765	6
la	372	76	379	87	581	765	6
concordancia	383	76	436	87	581	765	6
de	440	76	450	87	581	765	6
los	453	76	464	87	581	765	6
indicadores	468	76	514	87	581	765	6
alfa	517	76	533	87	581	765	6
(cualidades	298	87	344	98	581	765	6
personales)	349	87	395	98	581	765	6
y	401	87	405	98	581	765	6
las	411	87	422	98	581	765	6
competencias	428	87	483	98	581	765	6
planteadas	489	87	533	98	581	765	6
en	298	98	307	109	581	765	6
el	312	98	319	109	581	765	6
mapa	323	98	345	109	581	765	6
curricular,	349	98	391	109	581	765	6
se	395	98	403	109	581	765	6
encuentra	408	98	448	109	581	765	6
que	452	98	467	109	581	765	6
los	471	98	483	109	581	765	6
indicadores	487	98	533	109	581	765	6
de	298	109	308	120	581	765	6
conocimiento	313	109	368	120	581	765	6
y	374	109	378	120	581	765	6
aplicación	384	109	425	120	581	765	6
(alfa	431	109	449	120	581	765	6
1	455	109	460	120	581	765	6
y	466	109	470	120	581	765	6
alfa	476	109	491	120	581	765	6
4)	497	109	505	120	581	765	6
están	511	109	533	120	581	765	6
representados	298	120	355	131	581	765	6
en	361	120	371	131	581	765	6
todas	377	120	399	131	581	765	6
las	405	120	416	131	581	765	6
asignaturas	422	120	467	131	581	765	6
de	474	120	483	131	581	765	6
los	490	120	501	131	581	765	6
cuatro	507	120	533	131	581	765	6
semestres,	298	131	341	142	581	765	6
lo	346	131	354	142	581	765	6
que	359	131	373	142	581	765	6
muestra	378	131	411	142	581	765	6
una	416	131	431	142	581	765	6
interrelación	436	131	488	142	581	765	6
vertical	493	131	523	142	581	765	6
y	528	131	533	142	581	765	6
horizontal.	298	142	342	153	581	765	6
Los	344	142	357	153	581	765	6
indicadores	365	142	411	153	581	765	6
de	419	142	429	153	581	765	6
valoración	436	142	478	153	581	765	6
y	485	142	490	153	581	765	6
lo	497	142	505	153	581	765	6
ético	513	142	533	153	581	765	6
(alfa	298	153	316	164	581	765	6
3)	322	153	330	164	581	765	6
faltan	335	153	359	164	581	765	6
en	364	153	374	164	581	765	6
dos	379	153	393	164	581	765	6
asignaturas	398	153	443	164	581	765	6
del	448	153	461	164	581	765	6
primer	466	153	493	164	581	765	6
y	498	153	503	164	581	765	6
tercer	508	153	533	164	581	765	6
semestre.	298	164	337	175	581	765	6
Pero	343	164	361	175	581	765	6
lo	367	164	374	175	581	765	6
que	380	164	395	175	581	765	6
más	400	164	416	175	581	765	6
resalta	422	164	450	175	581	765	6
es	455	164	464	175	581	765	6
la	469	164	477	175	581	765	6
ausencia	482	164	517	175	581	765	6
de	523	164	533	175	581	765	6
competencias	298	175	353	186	581	765	6
relacionadas	357	175	408	186	581	765	6
a	412	175	417	186	581	765	6
la	421	175	428	186	581	765	6
comunicación	433	175	488	186	581	765	6
(indicador	492	175	533	186	581	765	6
alfa	298	186	313	197	581	765	6
2)	319	186	327	197	581	765	6
en	333	186	343	197	581	765	6
todos	349	186	371	197	581	765	6
las	377	186	388	197	581	765	6
asignaturas	394	186	440	197	581	765	6
del	446	186	458	197	581	765	6
primer	464	186	491	197	581	765	6
y	498	186	502	197	581	765	6
tercer	508	186	533	197	581	765	6
semestre,	298	197	337	208	581	765	6
esto	340	197	357	208	581	765	6
demuestra	360	197	403	208	581	765	6
el	406	197	413	208	581	765	6
predominio	416	197	462	208	581	765	6
de	465	197	475	208	581	765	6
la	477	197	485	208	581	765	6
adquisición	488	197	533	208	581	765	6
de	298	208	308	219	581	765	6
conocimientos	315	208	373	219	581	765	6
y	380	208	385	219	581	765	6
la	392	208	400	219	581	765	6
escasa	407	208	433	219	581	765	6
importancia	441	208	489	219	581	765	6
hacia	497	208	518	219	581	765	6
la	526	208	533	219	581	765	6
comunicación	298	219	353	230	581	765	6
del	358	219	370	230	581	765	6
conocimiento	375	219	429	230	581	765	6
y	434	219	439	230	581	765	6
publicación	444	219	490	230	581	765	6
científica	495	219	533	230	581	765	6
(6,9)	298	230	309	237	581	765	6
.	309	230	312	241	581	765	6
Respecto	298	252	334	263	581	765	6
a	345	252	349	263	581	765	6
los	360	252	371	263	581	765	6
indicadores	382	252	428	263	581	765	6
beta	439	252	458	263	581	765	6
(requerimientos	468	252	533	263	581	765	6
ocupacionales),	298	263	361	274	581	765	6
tanto	364	263	385	274	581	765	6
investigador	388	263	438	274	581	765	6
(beta	440	263	462	274	581	765	6
3)	465	263	473	274	581	765	6
como	476	263	497	274	581	765	6
docente	500	263	533	274	581	765	6
(beta	298	274	319	285	581	765	6
2),	322	274	333	285	581	765	6
se	336	274	345	285	581	765	6
encuentran	347	274	393	285	581	765	6
presentes	396	274	435	285	581	765	6
en	438	274	447	285	581	765	6
los	450	274	461	285	581	765	6
cuatro	464	274	490	285	581	765	6
semestres	493	274	533	285	581	765	6
del	298	285	310	296	581	765	6
programa;	316	285	358	296	581	765	6
sin	364	285	375	296	581	765	6
embargo,	381	285	419	296	581	765	6
se	425	285	434	296	581	765	6
evidencia	440	285	478	296	581	765	6
la	484	285	492	296	581	765	6
falta	498	285	517	296	581	765	6
de	523	285	533	296	581	765	6
articulación	298	296	346	307	581	765	6
entre	349	296	370	307	581	765	6
asignaturas	374	296	419	307	581	765	6
del	422	296	435	307	581	765	6
semestre	438	296	474	307	581	765	6
(interrelación	478	296	533	307	581	765	6
vertical	298	307	328	318	581	765	6
insuficiente).	334	307	388	318	581	765	6
El	394	307	402	318	581	765	6
indicador	408	307	446	318	581	765	6
beta	452	307	470	318	581	765	6
4	476	307	481	318	581	765	6
(evaluador)	487	307	533	318	581	765	6
se	298	318	306	329	581	765	6
presenta	312	318	347	329	581	765	6
en	353	318	362	329	581	765	6
los	368	318	379	329	581	765	6
dos	385	318	398	329	581	765	6
últimos	404	318	433	329	581	765	6
semestres	439	318	479	329	581	765	6
y	485	318	489	329	581	765	6
en	495	318	505	329	581	765	6
pocas	510	318	533	329	581	765	6
asignaturas.	298	329	346	340	581	765	6
El	349	329	356	340	581	765	6
indicador	358	329	396	340	581	765	6
beta	398	329	416	340	581	765	6
1	419	329	423	340	581	765	6
(líder)	426	329	451	340	581	765	6
solo	453	329	469	340	581	765	6
se	471	329	480	340	581	765	6
menciona	482	329	521	340	581	765	6
en	523	329	533	340	581	765	6
una	298	340	312	351	581	765	6
asignatura	315	340	357	351	581	765	6
del	360	340	373	351	581	765	6
último	376	340	402	351	581	765	6
semestre	405	340	441	351	581	765	6
de	444	340	454	351	581	765	6
la	457	340	464	351	581	765	6
Maestría,	467	340	505	351	581	765	6
lo	508	340	515	351	581	765	6
que	518	340	533	351	581	765	6
refleja	298	351	325	362	581	765	6
también	329	351	362	362	581	765	6
la	365	351	373	362	581	765	6
falta	376	351	395	362	581	765	6
de	399	351	409	362	581	765	6
importancia	412	351	461	362	581	765	6
que	464	351	479	362	581	765	6
tienen	483	351	509	362	581	765	6
estos	512	351	533	362	581	765	6
requerimientos	298	362	359	373	581	765	6
en	361	362	371	373	581	765	6
el	374	362	381	373	581	765	6
programa	384	362	422	373	581	765	6
evaluado	424	362	461	373	581	765	6
(6,9)	463	362	474	369	581	765	6
.	474	362	478	373	581	765	6
Este	480	362	497	373	581	765	6
hallazgo	500	362	533	373	581	765	6
es	298	373	306	384	581	765	6
similar	310	373	337	384	581	765	6
al	340	373	347	384	581	765	6
de	351	373	361	384	581	765	6
una	364	373	378	384	581	765	6
universidad	382	373	428	384	581	765	6
cubana,	431	373	463	384	581	765	6
que	467	373	482	384	581	765	6
reportó	485	373	515	384	581	765	6
una	518	373	533	384	581	765	6
formación	298	384	338	395	581	765	6
deficiente	341	384	382	395	581	765	6
en	385	384	395	395	581	765	6
habilidades	397	384	443	395	581	765	6
científicas	446	384	487	395	581	765	6
formativas	490	384	533	395	581	765	6
en	298	395	307	406	581	765	6
el	310	395	318	406	581	765	6
currículo	320	395	356	406	581	765	6
de	359	395	369	406	581	765	6
pregrado	372	395	408	406	581	765	6
(21)	410	395	420	402	581	765	6
.	420	395	423	406	581	765	6
Probablemente,	298	417	362	428	581	765	6
las	367	417	378	428	581	765	6
deficiencias	384	417	432	428	581	765	6
encontradas	437	417	487	428	581	765	6
se	492	417	501	428	581	765	6
inicien	506	417	533	428	581	765	6
desde	298	428	321	439	581	765	6
la	327	428	335	439	581	765	6
creación	341	428	375	439	581	765	6
de	382	428	392	439	581	765	6
programas	398	428	440	439	581	765	6
como	446	428	468	439	581	765	6
este,	474	428	494	439	581	765	6
pues	501	428	519	439	581	765	6
la	526	428	533	439	581	765	6
capacitación	298	439	349	450	581	765	6
en	351	439	361	450	581	765	6
docencia	364	439	400	450	581	765	6
y	402	439	407	450	581	765	6
didáctica	409	439	447	450	581	765	6
en	449	439	459	450	581	765	6
el	462	439	469	450	581	765	6
sector	472	439	497	450	581	765	6
salud	499	439	520	450	581	765	6
en	523	439	533	450	581	765	6
el	298	450	305	461	581	765	6
Perú	308	450	326	461	581	765	6
no	328	450	338	461	581	765	6
es	341	450	349	461	581	765	6
la	352	450	359	461	581	765	6
más	362	450	378	461	581	765	6
adecuada	381	450	419	461	581	765	6
y	422	450	426	461	581	765	6
muchas	429	450	459	461	581	765	6
veces	462	450	484	461	581	765	6
se	487	450	495	461	581	765	6
modifica	498	450	533	461	581	765	6
o	298	461	302	472	581	765	6
imita	308	461	329	472	581	765	6
programas	334	461	376	472	581	765	6
de	382	461	392	472	581	765	6
otras	397	461	418	472	581	765	6
áreas	423	461	445	472	581	765	6
sin	450	461	461	472	581	765	6
tener	467	461	489	472	581	765	6
todos	494	461	516	472	581	765	6
los	522	461	533	472	581	765	6
elementos	298	472	339	483	581	765	6
necesarios.	342	472	388	483	581	765	6
Se	298	494	307	505	581	765	6
evaluó	310	494	336	505	581	765	6
un	340	494	349	505	581	765	6
solo	353	494	369	505	581	765	6
programa	372	494	410	505	581	765	6
de	413	494	423	505	581	765	6
posgrado,	426	494	466	505	581	765	6
sin	469	494	480	505	581	765	6
embargo,	483	494	521	505	581	765	6
es	524	494	533	505	581	765	6
un	298	505	307	516	581	765	6
modelo	310	505	340	516	581	765	6
práctico	342	505	375	516	581	765	6
que	378	505	393	516	581	765	6
puede	395	505	420	516	581	765	6
aplicarse	422	505	458	516	581	765	6
a	461	505	466	516	581	765	6
otros	468	505	489	516	581	765	6
programas	491	505	533	516	581	765	6
educativos,	298	516	344	527	581	765	6
a	347	516	352	527	581	765	6
pesar	355	516	377	527	581	765	6
de	381	516	391	527	581	765	6
tener	394	516	416	527	581	765	6
escasa	419	516	445	527	581	765	6
bibliografía	449	516	495	527	581	765	6
respecto	498	516	533	527	581	765	6
a	298	527	302	538	581	765	6
este	306	527	323	538	581	765	6
método	327	527	357	538	581	765	6
de	361	527	371	538	581	765	6
evaluación	375	527	418	538	581	765	6
en	421	527	431	538	581	765	6
ciencias	435	527	467	538	581	765	6
de	471	527	481	538	581	765	6
la	484	527	492	538	581	765	6
salud.	495	527	520	538	581	765	6
En	523	527	533	538	581	765	6
cuanto	298	538	325	549	581	765	6
a	329	538	334	549	581	765	6
la	338	538	346	549	581	765	6
lista	350	538	367	549	581	765	6
de	372	538	381	549	581	765	6
cotejo	386	538	412	549	581	765	6
para	416	538	434	549	581	765	6
calificar	438	538	471	549	581	765	6
sílabos,	476	538	506	549	581	765	6
no	510	538	520	549	581	765	6
se	524	538	533	549	581	765	6
conoce	298	549	326	560	581	765	6
su	329	549	337	560	581	765	6
validez	340	549	369	560	581	765	6
ni	371	549	379	560	581	765	6
confiabilidad	381	549	434	560	581	765	6
y	437	549	441	560	581	765	6
debe	444	549	464	560	581	765	6
ser	466	549	478	560	581	765	6
mejorada.	481	549	523	560	581	765	6
La	298	571	307	582	581	765	6
evaluación	309	571	352	582	581	765	6
curricular	354	571	393	582	581	765	6
es	396	571	404	582	581	765	6
un	406	571	416	582	581	765	6
proceso	418	571	449	582	581	765	6
necesario,	452	571	493	582	581	765	6
complejo	495	571	533	582	581	765	6
y	298	582	302	593	581	765	6
todavía	306	582	335	593	581	765	6
no	339	582	349	593	581	765	6
concluido.	352	582	394	593	581	765	6
Debe	398	582	418	593	581	765	6
dejar	422	582	443	593	581	765	6
su	447	582	455	593	581	765	6
lugar	459	582	479	593	581	765	6
teórico	483	582	511	593	581	765	6
y	515	582	519	593	581	765	6
de	523	582	533	593	581	765	6
control	298	593	326	604	581	765	6
para	333	593	351	604	581	765	6
desarrollar	358	593	402	604	581	765	6
un	409	593	419	604	581	765	6
proceso	425	593	457	604	581	765	6
de	464	593	473	604	581	765	6
investigación	480	593	533	604	581	765	6
participativa	298	604	349	615	581	765	6
y	357	604	361	615	581	765	6
colaborativa	369	604	419	615	581	765	6
que	427	604	442	615	581	765	6
mejore	450	604	479	615	581	765	6
el	486	604	494	615	581	765	6
proceso	502	604	533	615	581	765	6
educativo.	298	615	340	626	581	765	6
La	298	637	307	648	581	765	6
validez	312	637	341	648	581	765	6
interna	346	637	375	648	581	765	6
en	380	637	390	648	581	765	6
solo	395	637	411	648	581	765	6
una	416	637	430	648	581	765	6
parte	435	637	457	648	581	765	6
de	462	637	472	648	581	765	6
la	477	637	485	648	581	765	6
evaluación	490	637	533	648	581	765	6
curricular,	298	648	339	659	581	765	6
sin	341	648	353	659	581	765	6
embargo	355	648	390	659	581	765	6
es	393	648	401	659	581	765	6
el	404	648	411	659	581	765	6
inicio	414	648	436	659	581	765	6
para	438	648	456	659	581	765	6
mejorar	459	648	491	659	581	765	6
la	494	648	501	659	581	765	6
calidad	504	648	533	659	581	765	6
de	298	659	308	670	581	765	6
nuestros	313	659	347	670	581	765	6
programas	353	659	395	670	581	765	6
educativos.	401	659	447	670	581	765	6
En	453	659	463	670	581	765	6
este	469	659	486	670	581	765	6
momento,	492	659	533	670	581	765	6
se	298	670	306	681	581	765	6
necesita	312	670	346	681	581	765	6
vivir	351	670	369	681	581	765	6
al	375	670	382	681	581	765	6
ritmo	388	670	410	681	581	765	6
de	415	670	425	681	581	765	6
mundo	431	670	458	681	581	765	6
globalizado,	464	670	513	681	581	765	6
con	519	670	533	681	581	765	6
http://dx.doi.org/10.24265/horizmed.2019.v19n2.09	281	724	515	735	581	765	6
75	529	724	539	735	581	765	6
Evaluación	127	29	169	40	581	765	7
del	172	29	184	40	581	765	7
plan	187	29	204	40	581	765	7
curricular	207	29	245	40	581	765	7
de	248	29	257	40	581	765	7
un	260	29	270	40	581	765	7
programa	272	29	310	40	581	765	7
de	313	29	322	40	581	765	7
posgrado	325	29	360	40	581	765	7
en	363	29	373	40	581	765	7
Ciencias	375	29	408	40	581	765	7
de	410	29	420	40	581	765	7
la	423	29	430	40	581	765	7
Salud	433	29	454	40	581	765	7
actualización	48	76	102	87	581	765	7
constante	108	76	147	87	581	765	7
del	153	76	166	87	581	765	7
conocimiento,	172	76	230	87	581	765	7
revisión	236	76	267	87	581	765	7
de	274	76	283	87	581	765	7
los	48	87	59	98	581	765	7
programas	65	87	107	98	581	765	7
de	113	87	123	98	581	765	7
capacitación	128	87	179	98	581	765	7
y	185	87	189	98	581	765	7
estimular	195	87	233	98	581	765	7
la	239	87	246	98	581	765	7
difusión	252	87	283	98	581	765	7
científica.	48	98	90	109	581	765	7
En	48	120	58	131	581	765	7
conclusión,	64	120	109	131	581	765	7
se	115	120	123	131	581	765	7
presenta	129	120	164	131	581	765	7
una	170	120	184	131	581	765	7
metodología	190	120	240	131	581	765	7
donde	246	120	270	131	581	765	7
el	276	120	283	131	581	765	7
perfil	48	131	70	142	581	765	7
profesional	74	131	119	142	581	765	7
evaluado	123	131	159	142	581	765	7
está	163	131	180	142	581	765	7
representado	184	131	237	142	581	765	7
en	241	131	251	142	581	765	7
el	255	131	262	142	581	765	7
plan	266	131	283	142	581	765	7
curricular,	48	142	89	153	581	765	7
pero	94	142	112	153	581	765	7
existen	117	142	146	153	581	765	7
competencias	151	142	206	153	581	765	7
desarticuladas	211	142	269	153	581	765	7
en	274	142	283	153	581	765	7
algunos	48	153	78	164	581	765	7
semestres	81	153	121	164	581	765	7
que	124	153	139	164	581	765	7
deben	142	153	166	164	581	765	7
mejorarse.	169	153	213	164	581	765	7
REFERENCIAS	48	175	104	186	581	765	7
BIBLIOGRÁFICAS	107	175	175	186	581	765	7
1.	48	197	55	207	581	765	7
2.	48	257	55	267	581	765	7
3.	48	277	55	287	581	765	7
4.	48	297	55	307	581	765	7
5.	48	317	55	327	581	765	7
6.	48	347	55	357	581	765	7
7.	48	387	55	397	581	765	7
8.	48	407	55	417	581	765	7
9.	48	437	55	447	581	765	7
10.	48	477	60	487	581	765	7
11.	48	497	60	507	581	765	7
12.	48	527	60	537	581	765	7
13.	48	547	60	557	581	765	7
14.	48	587	60	597	581	765	7
15.	48	627	60	637	581	765	7
76	48	724	58	735	581	765	7
Comisión	66	197	98	207	581	765	7
Nacional	100	197	131	207	581	765	7
de	132	197	141	207	581	765	7
Evaluación	143	197	181	207	581	765	7
y	183	197	187	207	581	765	7
Acreditación	188	197	233	207	581	765	7
Universitaria.	235	197	283	207	581	765	7
Modelo	66	207	92	217	581	765	7
de	96	207	105	217	581	765	7
calidad	109	207	135	217	581	765	7
para	139	207	155	217	581	765	7
la	160	207	166	217	581	765	7
acreditación	171	207	215	217	581	765	7
de	220	207	229	217	581	765	7
programas	233	207	270	217	581	765	7
de	275	207	283	217	581	765	7
posgrado,	66	217	101	227	581	765	7
modalidad	104	217	141	227	581	765	7
presencial	144	217	180	227	581	765	7
y	183	217	187	227	581	765	7
estándares	189	217	228	227	581	765	7
para	231	217	246	227	581	765	7
maestrías	249	217	283	227	581	765	7
y	66	227	70	237	581	765	7
doctorados.	73	227	115	237	581	765	7
Ministerio	118	227	153	237	581	765	7
de	156	227	165	237	581	765	7
Educación	168	227	204	237	581	765	7
Perú.	207	227	225	237	581	765	7
Lima;	228	227	248	237	581	765	7
CONEAU:	251	227	283	237	581	765	7
2010.	66	237	86	247	581	765	7
p.	95	237	103	247	581	765	7
Disponible	112	237	149	247	581	765	7
en:	158	237	170	247	581	765	7
http://www.minedu.gob.pe/	179	237	283	247	581	765	7
DeInteres/xtras/download.	66	247	164	257	581	765	7
Nolla-Domenjo	66	257	119	267	581	765	7
M.	125	257	134	267	581	765	7
La	140	257	148	267	581	765	7
evaluación	154	257	192	267	581	765	7
en	198	257	207	267	581	765	7
educación	212	257	249	267	581	765	7
médica.	255	257	283	267	581	765	7
Principios	66	267	101	277	581	765	7
básicos.	103	267	132	277	581	765	7
Educ	134	267	151	277	581	765	7
Med	153	267	168	277	581	765	7
2009;12(4):223–9.	170	267	234	277	581	765	7
Patel	66	277	84	287	581	765	7
M.	87	277	96	287	581	765	7
Changes	99	277	128	287	581	765	7
to	131	277	139	287	581	765	7
postgraduate	142	277	189	287	581	765	7
medical	192	277	220	287	581	765	7
education	223	277	259	287	581	765	7
in	262	277	269	287	581	765	7
the	272	277	283	287	581	765	7
21st	66	287	81	297	581	765	7
century.	83	287	113	297	581	765	7
Clin	115	287	129	297	581	765	7
Med	131	287	146	297	581	765	7
(Northfield	148	287	188	297	581	765	7
Il).	190	287	200	297	581	765	7
2016;16(4):311–4.	203	287	267	297	581	765	7
Oriol	66	297	84	307	581	765	7
Bosch	85	297	106	307	581	765	7
A.	107	297	115	307	581	765	7
La	116	297	124	307	581	765	7
evaluación:	126	297	167	307	581	765	7
el	169	297	176	307	581	765	7
reto	177	297	192	307	581	765	7
para	194	297	210	307	581	765	7
la	211	297	218	307	581	765	7
educación	220	297	256	307	581	765	7
médica	258	297	283	307	581	765	7
del	66	307	77	317	581	765	7
siglo	80	307	96	317	581	765	7
XXI	98	307	110	317	581	765	7
y	112	307	116	317	581	765	7
Bolonia.	118	307	148	317	581	765	7
Educ	150	307	167	317	581	765	7
Med.	169	307	187	317	581	765	7
2012;15(Supl	189	307	235	317	581	765	7
1):S7–9.	238	307	266	317	581	765	7
Rodriguez	66	317	101	327	581	765	7
N.	108	317	116	327	581	765	7
Perfil	122	317	142	327	581	765	7
profesional:	148	317	191	327	581	765	7
Elemento	198	317	231	327	581	765	7
fundamental	238	317	283	327	581	765	7
del	66	327	77	337	581	765	7
plan	85	327	101	337	581	765	7
curricular	109	327	144	337	581	765	7
con	152	327	164	337	581	765	7
calidad	172	327	198	337	581	765	7
total.	206	327	226	337	581	765	7
Invest	234	327	255	337	581	765	7
Educ.	263	327	283	337	581	765	7
2010;14(25):183–90.	66	337	138	347	581	765	7
Castro	66	347	89	357	581	765	7
Pereira	92	347	117	357	581	765	7
M.	120	347	129	357	581	765	7
Modelo	132	347	157	357	581	765	7
de	160	347	169	357	581	765	7
Evaluación	172	347	210	357	581	765	7
Curricular	213	347	249	357	581	765	7
centrado	252	347	283	357	581	765	7
en	66	357	75	367	581	765	7
la	77	357	83	367	581	765	7
Investigación	85	357	131	367	581	765	7
Educativa.	133	357	171	367	581	765	7
Material	172	357	202	367	581	765	7
Mimeografiado.	203	357	259	367	581	765	7
[Tesis]	261	357	283	367	581	765	7
Caracas:	66	367	97	377	581	765	7
Universidad	100	367	142	377	581	765	7
de	145	367	154	377	581	765	7
Carabobo.	157	367	193	377	581	765	7
Facultad	196	367	227	377	581	765	7
de	230	367	239	377	581	765	7
Ciencias	242	367	272	377	581	765	7
de	275	367	283	377	581	765	7
la	66	377	73	387	581	765	7
Salud;	75	377	97	387	581	765	7
1982.	100	377	119	387	581	765	7
Stenhouse	66	387	103	397	581	765	7
L.	106	387	113	397	581	765	7
Investigación	117	387	164	397	581	765	7
y	168	387	172	397	581	765	7
desarrollo	175	387	211	397	581	765	7
del	215	387	226	397	581	765	7
curriculum.	230	387	271	397	581	765	7
5°	275	387	283	397	581	765	7
Ed.	66	397	78	407	581	765	7
Madrid:	80	397	107	407	581	765	7
Ediciones	110	397	143	407	581	765	7
Morata.	146	397	173	407	581	765	7
2003:	176	397	195	407	581	765	7
299-311.	198	397	229	407	581	765	7
Risco	66	407	85	417	581	765	7
de	90	407	98	417	581	765	7
Domínguez	103	407	142	417	581	765	7
G.	147	407	156	417	581	765	7
Diseño	161	407	184	417	581	765	7
e	189	407	193	417	581	765	7
implementación	198	407	256	417	581	765	7
de	261	407	270	417	581	765	7
un	275	407	283	417	581	765	7
currículo	66	417	98	427	581	765	7
por	102	417	113	427	581	765	7
competencias	117	417	166	427	581	765	7
para	170	417	186	427	581	765	7
la	189	417	196	427	581	765	7
formación	199	417	235	427	581	765	7
de	239	417	248	427	581	765	7
médicos.	251	417	283	427	581	765	7
Rev	66	427	79	437	581	765	7
Perú	81	427	97	437	581	765	7
Med	100	427	114	437	581	765	7
Exp	116	427	129	437	581	765	7
Salud	132	427	151	437	581	765	7
Pública	153	427	179	437	581	765	7
2014;31(3):572–81.	182	427	250	437	581	765	7
Gutierrez	66	437	100	447	581	765	7
V.	107	437	113	447	581	765	7
Diagnóstico	120	437	161	447	581	765	7
curricular	168	437	203	447	581	765	7
de	209	437	218	447	581	765	7
la	225	437	231	447	581	765	7
facultad	238	437	268	447	581	765	7
de	275	437	283	447	581	765	7
Enfermería	66	447	106	457	581	765	7
de	111	447	120	457	581	765	7
la	124	447	131	457	581	765	7
Universidad	136	447	178	457	581	765	7
Nacional	182	447	213	457	581	765	7
de	218	447	227	457	581	765	7
San	232	447	244	457	581	765	7
Agustín	249	447	275	457	581	765	7
y	280	447	283	457	581	765	7
propuesta	66	457	102	467	581	765	7
de	105	457	114	467	581	765	7
perfil	117	457	136	467	581	765	7
profesional.	139	457	182	467	581	765	7
Lima:	185	457	205	467	581	765	7
Universidad	208	457	250	467	581	765	7
Nacional	253	457	283	467	581	765	7
Mayor	66	467	87	477	581	765	7
de	90	467	99	477	581	765	7
San	101	467	113	477	581	765	7
Marcos.	116	467	143	477	581	765	7
Facultad	146	467	177	477	581	765	7
de	179	467	188	477	581	765	7
Medicina	190	467	222	477	581	765	7
Humana;	224	467	256	477	581	765	7
2014.	259	467	278	477	581	765	7
Jaramillo	66	477	99	487	581	765	7
Salazar	102	477	128	487	581	765	7
H.	130	477	138	487	581	765	7
La	141	477	149	487	581	765	7
formación	152	477	188	487	581	765	7
de	190	477	199	487	581	765	7
posgrado	201	477	234	487	581	765	7
en	236	477	245	487	581	765	7
Colombia:	247	477	283	487	581	765	7
maestrías	66	487	101	497	581	765	7
y	103	487	107	497	581	765	7
doctorados.	109	487	152	497	581	765	7
Rev	154	487	167	497	581	765	7
CTS.	169	487	185	497	581	765	7
2009;13(5):131–55.	188	487	256	497	581	765	7
Paredes-Bodegas	66	497	126	507	581	765	7
E.	129	497	136	507	581	765	7
Análisis	139	497	165	507	581	765	7
del	168	497	180	507	581	765	7
Proceso	183	497	210	507	581	765	7
de	213	497	222	507	581	765	7
Acreditación	224	497	269	507	581	765	7
del	272	497	283	507	581	765	7
Residentado	66	507	110	517	581	765	7
Médico	112	507	137	517	581	765	7
en	139	507	148	517	581	765	7
el	150	507	157	517	581	765	7
Perú,	159	507	178	517	581	765	7
2003-2005.	180	507	219	517	581	765	7
Rev	222	507	234	517	581	765	7
Soc	237	507	249	517	581	765	7
Peru	251	507	267	517	581	765	7
Med	269	507	283	517	581	765	7
Interna.	66	517	95	527	581	765	7
2007;20(2):69–82.	97	517	161	527	581	765	7
Salas	66	527	84	537	581	765	7
Perea	86	527	106	537	581	765	7
R.	108	527	115	537	581	765	7
¿El	117	527	126	537	581	765	7
rediseño	128	527	159	537	581	765	7
curricular	160	527	195	537	581	765	7
sin	197	527	207	537	581	765	7
evaluación	209	527	247	537	581	765	7
curricular	249	527	283	537	581	765	7
es	66	537	74	547	581	765	7
científico?	76	537	113	547	581	765	7
Educ	115	537	133	547	581	765	7
Médica	135	537	160	547	581	765	7
Super.	162	537	184	547	581	765	7
2016;30(2):1–6.	187	537	242	547	581	765	7
Borroto	66	547	93	557	581	765	7
Cruz	99	547	115	557	581	765	7
ER,	120	547	132	557	581	765	7
Salas	138	547	156	557	581	765	7
Perea	161	547	181	557	581	765	7
RS,	187	547	198	557	581	765	7
Hernández	204	547	242	557	581	765	7
García	248	547	271	557	581	765	7
L,	276	547	283	557	581	765	7
Fernández	66	557	103	567	581	765	7
Oliva	106	557	124	567	581	765	7
B,	126	557	134	567	581	765	7
Nolla	136	557	154	567	581	765	7
Cao	157	557	170	567	581	765	7
N.	172	557	180	567	581	765	7
La	183	557	191	567	581	765	7
formación	193	557	229	567	581	765	7
de	232	557	240	567	581	765	7
educadores	243	557	283	567	581	765	7
en	66	567	75	577	581	765	7
salud	78	567	97	577	581	765	7
y	100	567	104	577	581	765	7
la	107	567	113	577	581	765	7
pertinencia	116	567	157	577	581	765	7
de	160	567	169	577	581	765	7
la	172	567	179	577	581	765	7
Maestría	182	567	212	577	581	765	7
en	215	567	224	577	581	765	7
Educación	227	567	263	577	581	765	7
Méd.	266	567	283	577	581	765	7
Rev	66	577	79	587	581	765	7
Médica	81	577	106	587	581	765	7
Super.	109	577	131	587	581	765	7
2012;26(4):562–75.	133	577	201	587	581	765	7
Barrios	66	587	91	597	581	765	7
Osuna	96	587	117	597	581	765	7
I,	122	587	127	597	581	765	7
Roque	131	587	153	597	581	765	7
González	158	587	190	597	581	765	7
R.	195	587	203	597	581	765	7
Variables	207	587	240	597	581	765	7
de	244	587	253	597	581	765	7
calidad	258	587	283	597	581	765	7
para	66	597	82	607	581	765	7
una	85	597	98	607	581	765	7
Guía	101	597	117	607	581	765	7
de	120	597	128	607	581	765	7
autoevaluación	131	597	186	607	581	765	7
de	188	597	197	607	581	765	7
programas	200	597	237	607	581	765	7
de	240	597	249	607	581	765	7
posgrado	251	597	283	607	581	765	7
en	66	607	75	617	581	765	7
ciencias	83	607	111	617	581	765	7
médicas.	119	607	151	617	581	765	7
Rev	159	607	171	617	581	765	7
Cuba	179	607	197	617	581	765	7
Educ	204	607	221	617	581	765	7
Medica	229	607	254	617	581	765	7
Super.	261	607	283	617	581	765	7
2010;24(3):300–6.	66	617	130	627	581	765	7
Kligler	66	627	89	637	581	765	7
B,	95	627	102	637	581	765	7
Koithan	108	627	135	637	581	765	7
M,	140	627	149	637	581	765	7
Maizes	154	627	178	637	581	765	7
V,	183	627	189	637	581	765	7
Hayes	195	627	216	637	581	765	7
M,	221	627	230	637	581	765	7
Schneider	235	627	270	637	581	765	7
C,	276	627	283	637	581	765	7
Horiz	74	724	95	735	581	765	7
Med	97	724	114	735	581	765	7
(Lima)	116	724	142	735	581	765	7
2019;	145	724	167	735	581	765	7
19(2):	170	724	194	735	581	765	7
70-76	197	724	219	735	581	765	7
16.	298	106	309	116	581	765	7
17.	298	156	309	166	581	765	7
18.	298	186	309	196	581	765	7
19.	298	226	309	236	581	765	7
20.	298	276	309	286	581	765	7
21.	298	326	309	336	581	765	7
Lebensohn	316	76	354	86	581	765	7
P,	357	76	363	86	581	765	7
et	366	76	374	86	581	765	7
al.	377	76	386	86	581	765	7
Competency-based	390	76	458	86	581	765	7
evaluation	461	76	499	86	581	765	7
tools	502	76	519	86	581	765	7
for	523	76	533	86	581	765	7
integrative	316	86	355	96	581	765	7
medicine	357	86	390	96	581	765	7
training	392	86	420	96	581	765	7
in	422	86	428	96	581	765	7
family	430	86	453	96	581	765	7
medicine	455	86	488	96	581	765	7
residency:	490	86	527	96	581	765	7
a	529	86	533	96	581	765	7
pilot	316	96	332	106	581	765	7
study.	335	96	356	106	581	765	7
BMC	358	96	373	106	581	765	7
Med	376	96	390	106	581	765	7
Educ.	392	96	412	106	581	765	7
2007;7:1–11.	415	96	460	106	581	765	7
Carraccio	316	106	350	116	581	765	7
C,	355	106	363	116	581	765	7
Englander	368	106	404	116	581	765	7
R,	409	106	417	116	581	765	7
Gilhooly	422	106	452	116	581	765	7
J,	457	106	464	116	581	765	7
Mink	470	106	486	116	581	765	7
R,	491	106	499	116	581	765	7
Hofkosh	504	106	533	116	581	765	7
D,	316	116	323	126	581	765	7
Barone	327	116	352	126	581	765	7
MA,	356	116	369	126	581	765	7
et	373	116	380	126	581	765	7
al.	384	116	393	126	581	765	7
Building	397	116	426	126	581	765	7
a	429	116	434	126	581	765	7
Framework	437	116	477	126	581	765	7
of	481	116	488	126	581	765	7
Entrustable	492	116	533	126	581	765	7
Professional	316	126	358	136	581	765	7
Activities,	364	126	400	136	581	765	7
Supported	406	126	443	136	581	765	7
by	449	126	457	136	581	765	7
Competencies	464	126	514	136	581	765	7
and	520	126	533	136	581	765	7
Milestones,	316	136	356	146	581	765	7
to	358	136	366	146	581	765	7
Bridge	368	136	391	146	581	765	7
the	393	136	405	146	581	765	7
Educational	408	136	450	146	581	765	7
Continuum.	452	136	494	146	581	765	7
Acad	496	136	513	146	581	765	7
Med.	515	136	533	146	581	765	7
2017;	316	146	335	156	581	765	7
92(3):324-330.	338	146	390	156	581	765	7
Carreras	316	156	346	166	581	765	7
J.	348	156	355	166	581	765	7
Antecedentes,	357	156	409	166	581	765	7
objetivos	412	156	445	166	581	765	7
y	448	156	452	166	581	765	7
contenidos	454	156	493	166	581	765	7
de	496	156	505	166	581	765	7
la	507	156	514	166	581	765	7
Guía	517	156	533	166	581	765	7
para	316	166	332	176	581	765	7
la	334	166	341	176	581	765	7
evaluación	343	166	381	176	581	765	7
de	384	166	393	176	581	765	7
competencias	395	166	444	176	581	765	7
en	447	166	456	176	581	765	7
medicina.	458	166	493	176	581	765	7
Educ	496	166	513	176	581	765	7
Med.	515	166	533	176	581	765	7
2012;15(Supl	316	176	362	186	581	765	7
1):S51–4.	364	176	396	186	581	765	7
Triviño	318	186	342	196	581	765	7
X,	345	186	353	196	581	765	7
Sirhan	355	186	378	196	581	765	7
M,	380	186	389	196	581	765	7
Moore	392	186	414	196	581	765	7
P,	416	186	422	196	581	765	7
Montero	425	186	454	196	581	765	7
L.	457	186	464	196	581	765	7
Experiencias	467	186	512	196	581	765	7
en	515	186	524	196	581	765	7
la	526	186	533	196	581	765	7
implementación	316	196	373	206	581	765	7
de	377	196	385	206	581	765	7
un	389	196	397	206	581	765	7
programa	401	196	435	206	581	765	7
de	438	196	447	206	581	765	7
formación	450	196	486	206	581	765	7
en	489	196	498	206	581	765	7
docencia	501	196	533	206	581	765	7
para	316	206	332	216	581	765	7
profesores	335	206	373	216	581	765	7
de	376	206	385	216	581	765	7
medicina	389	206	422	216	581	765	7
en	425	206	434	216	581	765	7
una	438	206	451	216	581	765	7
universidad	454	206	496	216	581	765	7
de	499	206	508	216	581	765	7
Chile.	512	206	533	216	581	765	7
Rev	316	216	328	226	581	765	7
Perú	331	216	347	226	581	765	7
Med	349	216	363	226	581	765	7
Exp	366	216	379	226	581	765	7
Salud	381	216	400	226	581	765	7
Pública.	403	216	432	226	581	765	7
2014;31(3):417–23.	434	216	502	226	581	765	7
Blanco	316	226	339	236	581	765	7
Aspiazu	341	226	368	236	581	765	7
MA,	371	226	384	236	581	765	7
Rodríguez	387	226	422	236	581	765	7
Silva	424	226	441	236	581	765	7
H,	443	226	451	236	581	765	7
Moreno	454	226	480	236	581	765	7
Rodríguez	482	226	517	236	581	765	7
MA,	520	226	533	236	581	765	7
Díaz	316	236	331	246	581	765	7
Hernández	334	236	372	246	581	765	7
L,	375	236	382	246	581	765	7
Salas	386	236	403	246	581	765	7
Perea	407	236	427	246	581	765	7
RS,	430	236	441	246	581	765	7
Del	444	236	456	246	581	765	7
Pozo	459	236	476	246	581	765	7
Jerez	479	236	498	246	581	765	7
H,	501	236	510	246	581	765	7
et	513	236	520	246	581	765	7
al.	523	236	533	246	581	765	7
Propuesta	316	246	351	256	581	765	7
de	354	246	363	256	581	765	7
competencias	366	246	416	256	581	765	7
profesionales	419	246	466	256	581	765	7
para	470	246	486	256	581	765	7
el	489	246	496	256	581	765	7
perfil	499	246	518	256	581	765	7
del	522	246	533	256	581	765	7
egresado	316	256	348	266	581	765	7
en	351	256	360	266	581	765	7
la	364	256	370	266	581	765	7
especialidad	374	256	418	266	581	765	7
de	422	256	431	266	581	765	7
medicina	434	256	467	266	581	765	7
interna	470	256	496	266	581	765	7
en	500	256	509	266	581	765	7
Cuba.	512	256	533	266	581	765	7
Rev	316	266	328	276	581	765	7
Haban	331	266	353	276	581	765	7
Cienc	356	266	375	276	581	765	7
Méd.	378	266	395	276	581	765	7
2015;14(6):823–38.	398	266	465	276	581	765	7
Pereyra-Elías	316	276	362	286	581	765	7
R,	366	276	374	286	581	765	7
Huaccho-Rojas	378	276	430	286	581	765	7
JJ,	434	276	445	286	581	765	7
Taype-Rondan	449	276	498	286	581	765	7
A,	502	276	509	286	581	765	7
Mejia	513	276	533	286	581	765	7
CR,	316	286	328	296	581	765	7
Mayta-Tristán	333	286	381	296	581	765	7
P.	386	286	392	296	581	765	7
Publicación	397	286	438	296	581	765	7
y	442	286	446	296	581	765	7
factores	451	286	480	296	581	765	7
asociados	485	286	519	296	581	765	7
en	524	286	533	296	581	765	7
docentes	316	296	348	306	581	765	7
universitarios	356	296	404	306	581	765	7
de	412	296	420	306	581	765	7
investigación	428	296	475	306	581	765	7
científica	483	296	516	306	581	765	7
de	524	296	533	306	581	765	7
escuelas	316	306	346	316	581	765	7
de	350	306	359	316	581	765	7
medicina	364	306	396	316	581	765	7
del	401	306	412	316	581	765	7
Perú.	416	306	435	316	581	765	7
Rev	440	306	452	316	581	765	7
Perú	457	306	473	316	581	765	7
Med	477	306	492	316	581	765	7
Exp	496	306	509	316	581	765	7
Salud	514	306	533	316	581	765	7
Pública.	316	316	345	326	581	765	7
2014;31(3):424–30.	347	316	415	326	581	765	7
González	316	326	348	336	581	765	7
Capdevila	350	326	385	336	581	765	7
O,	387	326	396	336	581	765	7
González	398	326	431	336	581	765	7
Franco	433	326	457	336	581	765	7
M,	459	326	468	336	581	765	7
Cobas	470	326	491	336	581	765	7
Vilches	493	326	518	336	581	765	7
ME.	520	326	533	336	581	765	7
Las	316	336	327	346	581	765	7
habilidades	331	336	371	346	581	765	7
investigativas	375	336	424	346	581	765	7
en	428	336	436	346	581	765	7
el	440	336	447	346	581	765	7
currículo	450	336	482	346	581	765	7
de	486	336	495	346	581	765	7
Medicina.	498	336	533	346	581	765	7
Una	316	346	329	356	581	765	7
valoración	339	346	376	356	581	765	7
diagnóstica	386	346	426	356	581	765	7
necesaria.	436	346	473	356	581	765	7
Edumecentro.	483	346	533	356	581	765	7
2010;2(2):66–78.	316	356	375	366	581	765	7
Fuentes	298	376	327	386	581	765	7
de	330	376	339	386	581	765	7
financiamiento:	341	376	401	386	581	765	7
Este	298	386	313	396	581	765	7
artículo	315	386	343	396	581	765	7
ha	345	386	354	396	581	765	7
sido	356	386	371	396	581	765	7
financiado	373	386	410	396	581	765	7
por	413	386	425	396	581	765	7
los	427	386	437	396	581	765	7
autores.	439	386	469	396	581	765	7
Conflictos	298	406	336	416	581	765	7
de	338	406	347	416	581	765	7
interés:	350	406	379	416	581	765	7
Los	298	416	309	426	581	765	7
autores	312	416	338	426	581	765	7
declaran	341	416	372	426	581	765	7
no	374	416	383	426	581	765	7
tener	385	416	405	426	581	765	7
ningún	407	416	431	426	581	765	7
conflicto	433	416	465	426	581	765	7
de	467	416	476	426	581	765	7
interés.	479	416	506	426	581	765	7
Correspondencia:	298	436	364	446	581	765	7
José	298	446	313	456	581	765	7
Percy	316	446	335	456	581	765	7
Amado	337	446	361	456	581	765	7
Tineo	364	446	383	456	581	765	7
Dirección:	298	456	334	466	581	765	7
Jr	337	456	343	466	581	765	7
Belisario	346	456	376	466	581	765	7
Florres	379	456	404	466	581	765	7
238	406	456	419	466	581	765	7
Dpto	421	456	438	466	581	765	7
301.	440	456	456	466	581	765	7
Lince,Lima.	458	456	500	466	581	765	7
Teléfono:	298	466	331	476	581	765	7
2657420	334	466	363	476	581	765	7
-	365	466	368	476	581	765	7
990452547	371	466	408	476	581	765	7
Correo	298	476	322	486	581	765	7
electrónico:	324	476	367	486	581	765	7
jpamadot@gmail.com	370	476	448	486	581	765	7
Recibido:	343	500	381	512	581	765	7
11	384	500	394	512	581	765	7
de	395	500	405	512	581	765	7
setiembre	408	500	449	512	581	765	7
de	452	500	462	512	581	765	7
2018.	466	500	488	512	581	765	7
Evaluado:	343	511	383	523	581	765	7
09	385	511	394	523	581	765	7
de	396	511	406	523	581	765	7
noviembre	409	511	451	523	581	765	7
de	453	511	463	523	581	765	7
2018.	466	511	488	523	581	765	7
Aprobado:	343	522	385	534	581	765	7
16	386	522	396	534	581	765	7
de	398	522	408	534	581	765	7
noviembre	410	522	452	534	581	765	7
de	454	522	464	534	581	765	7
2018.	466	522	488	534	581	765	7
©	298	550	303	559	581	765	7
La	306	550	313	559	581	765	7
revista.	317	550	341	559	581	765	7
Publicado	344	550	374	559	581	765	7
por	378	550	388	559	581	765	7
Universidad	392	550	428	559	581	765	7
de	432	550	439	559	581	765	7
San	443	550	453	559	581	765	7
Martín	457	550	477	559	581	765	7
de	480	550	488	559	581	765	7
Porres,	491	550	513	559	581	765	7
Perú.	517	550	533	559	581	765	7
L	298	559	301	568	581	765	7
Licencia	341	559	367	568	581	765	7
de	371	559	379	568	581	765	7
Creative	382	559	409	568	581	765	7
Commons	412	559	442	568	581	765	7
Artículo	446	559	471	568	581	765	7
en	474	559	482	568	581	765	7
acceso	486	559	507	568	581	765	7
abierto	510	559	533	568	581	765	7
bajo	298	568	312	577	581	765	7
términos	314	568	341	577	581	765	7
de	343	568	351	577	581	765	7
Licencia	355	568	381	577	581	765	7
Creative	383	568	409	577	581	765	7
Commons	411	568	441	577	581	765	7
Atribución	443	568	475	577	581	765	7
4.0	477	568	487	577	581	765	7
Internacional.	489	568	533	577	581	765	7
(http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)	298	577	450	586	581	765	7
ORCID	298	599	317	608	581	765	7
iDs	318	599	327	608	581	765	7
José	298	611	312	620	581	765	7
Percy	313	611	330	620	581	765	7
Amado	331	611	353	620	581	765	7
Tineo	354	611	371	620	581	765	7
Natalia	298	620	319	629	581	765	7
Rodriguez	320	620	351	629	581	765	7
del	353	620	362	629	581	765	7
Solar	364	620	379	629	581	765	7
Teodoro	298	629	323	638	581	765	7
Oscanoa	324	629	350	638	581	765	7
https://orcid.org/0000-0002-3286-4650	418	611	532	620	581	765	7
https://orcid.org/0000-0001-9832-4027	419	620	533	629	581	765	7
https://orcid.org/0000-0001-9379-4767	419	629	533	638	581	765	7
