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ISSN	310	574	328	585	439	609	6
1019-9403	330	574	369	585	439	609	6
187	395	547	410	558	439	609	6
Blanca	71	27	94	38	439	609	7
Escobar-Castellanos,	96	27	166	38	439	609	7
Patricia	168	27	193	38	439	609	7
Jara-Concha	195	27	237	38	439	609	7
188	29	547	44	558	439	609	7
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acerca	232	55	257	68	439	609	7
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Es	223	133	233	146	439	609	7
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se	181	146	189	159	439	609	7
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ha	71	159	81	172	439	609	7
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para	202	289	219	302	439	609	7
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inicia	252	289	274	302	439	609	7
su	279	289	287	302	439	609	7
práctica	292	289	324	302	439	609	7
profesional	328	289	373	302	439	609	7
o	378	289	383	302	439	609	7
servicio	71	302	101	315	439	609	7
social,	104	302	129	315	439	609	7
y	131	302	136	315	439	609	7
que	139	302	153	315	439	609	7
a	156	302	160	315	439	609	7
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largo	173	302	193	315	439	609	7
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ese	208	302	220	315	439	609	7
periodo	222	302	254	315	439	609	7
logra	256	302	276	315	439	609	7
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c)	85	315	92	328	439	609	7
Nivel	95	315	116	328	439	609	7
III	118	315	129	328	439	609	7
competente.	132	315	177	328	439	609	7
Se	179	315	188	328	439	609	7
tipifica	191	315	219	328	439	609	7
a	221	315	226	328	439	609	7
los	228	315	239	328	439	609	7
egresados	242	315	280	328	439	609	7
de	282	315	292	328	439	609	7
enfermería	294	315	338	328	439	609	7
(pregrado)	340	315	383	328	439	609	7
que	71	328	86	341	439	609	7
han	89	328	104	341	439	609	7
trabajado	107	328	145	341	439	609	7
de	148	328	158	341	439	609	7
dos	161	328	175	341	439	609	7
a	178	328	182	341	439	609	7
tres	185	328	199	341	439	609	7
años,	203	328	224	341	439	609	7
que	227	328	241	341	439	609	7
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Patricia	175	27	200	38	439	609	8
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principiante	190	263	239	276	439	609	10
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2.3.	57	300	73	313	439	609	10
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La	57	322	67	335	439	609	10
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como	148	322	170	335	439	609	10
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(Cegueda-Benítez,	111	348	186	361	439	609	10
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lla,	57	361	69	374	439	609	10
2013),	72	361	99	374	439	609	10
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el	139	361	145	374	439	609	10
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(Hernández,	285	399	335	413	439	609	10
Lemus,	339	399	369	413	439	609	10
Salgueiro,	57	412	97	426	439	609	10
Morejón	99	412	134	426	439	609	10
y	137	412	142	426	439	609	10
Rodríguez,	144	412	188	426	439	609	10
2007).	191	412	218	426	439	609	10
Malvárez	71	425	107	439	439	609	10
(2005)	110	425	138	439	439	609	10
menciona	141	425	180	439	439	609	10
que	183	425	198	439	439	609	10
«la	200	425	211	439	439	609	10
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central	319	425	347	439	439	609	10
en	349	425	359	439	439	609	10
la	362	425	368	439	439	609	10
composición	57	438	108	452	439	609	10
y	111	438	116	452	439	609	10
dinámica	118	438	155	452	439	609	10
de	158	438	168	452	439	609	10
la	170	438	177	452	439	609	10
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en	311	438	320	452	439	609	10
la	323	438	330	452	439	609	10
calidad	333	438	361	452	439	609	10
y	364	438	369	452	439	609	10
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cuenta	207	497	234	510	439	609	14
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se	182	523	190	536	439	609	14
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XXVIII(54),	217	574	260	585	439	609	14
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apropiadas	152	341	195	354	439	609	15
para	198	341	215	354	439	609	15
que	218	341	233	354	439	609	15
el/la	236	341	253	354	439	609	15
estudiante	256	341	297	354	439	609	15
adquiera	300	341	334	354	439	609	15
habilidades	337	341	383	354	439	609	15
y	71	354	75	367	439	609	15
destrezas	78	354	114	367	439	609	15
propias	117	354	146	367	439	609	15
del	149	354	161	367	439	609	15
ejercicio	164	354	197	367	439	609	15
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en	284	354	294	367	439	609	15
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concepción	315	354	361	367	439	609	15
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y	71	380	75	393	439	609	15
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de	143	380	153	393	439	609	15
la	156	380	163	393	439	609	15
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para	213	380	230	393	439	609	15
guiar	234	380	254	393	439	609	15
su	258	380	266	393	439	609	15
propia	270	380	296	393	439	609	15
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(Mantilla-	341	380	383	393	439	609	15
Pastrana	71	393	105	406	439	609	15
y	107	393	112	406	439	609	15
Gutiérrez-Agudelo,	114	393	192	406	439	609	15
2013).	195	393	222	406	439	609	15
Bahamón	85	406	124	419	439	609	15
(s.f.)	126	406	144	419	439	609	15
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que	175	406	189	419	439	609	15
el	192	406	198	419	439	609	15
docente/profesor	201	406	268	419	439	609	15
es	271	406	278	419	439	609	15
el	281	406	287	419	439	609	15
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de	338	406	348	419	439	609	15
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que	71	419	86	432	439	609	15
el/la	88	419	105	432	439	609	15
estudiante	108	419	148	432	439	609	15
identifique	151	419	194	432	439	609	15
y	197	419	202	432	439	609	15
emplee	204	419	233	432	439	609	15
las	235	419	245	432	439	609	15
estrategias	248	419	288	432	439	609	15
de	291	419	300	432	439	609	15
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que	71	432	86	445	439	609	15
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las	131	432	141	445	439	609	15
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para	236	432	253	445	439	609	15
llevar	257	432	278	445	439	609	15
a	282	432	286	445	439	609	15
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actividad	333	432	370	445	439	609	15
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aprendizaje,	71	445	119	458	439	609	15
que	122	445	137	458	439	609	15
le	140	445	147	458	439	609	15
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su	232	445	240	458	439	609	15
disposición	244	445	289	458	439	609	15
a	292	445	297	458	439	609	15
descubrir	300	445	337	458	439	609	15
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para	115	458	132	471	439	609	15
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Esto	329	458	347	471	439	609	15
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cuenta	339	471	365	484	439	609	15
que	368	471	383	484	439	609	15
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aprenden	133	484	171	497	439	609	15
de	174	484	184	497	439	609	15
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por	256	484	270	497	439	609	15
lo	273	484	281	497	439	609	15
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se	312	484	319	497	439	609	15
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para	210	497	227	510	439	609	15
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Silva	143	510	162	523	439	609	15
y	166	510	170	523	439	609	15
Maluenda,	174	510	217	523	439	609	15
2015).	221	510	248	523	439	609	15
Un	252	510	264	523	439	609	15
ejemplo	268	510	300	523	439	609	15
es	304	510	312	523	439	609	15
mencionado	315	510	365	523	439	609	15
por	369	510	383	523	439	609	15
Martínez-Castillo	71	523	141	536	439	609	15
y	144	523	148	536	439	609	15
Matus-Miranda	150	523	214	536	439	609	15
(2015),	216	523	246	536	439	609	15
quienes	248	523	278	536	439	609	15
hacen	280	523	304	536	439	609	15
referencia	306	523	344	536	439	609	15
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incentivar	71	536	111	549	439	609	15
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en	241	536	251	549	439	609	15
el/la	255	536	271	549	439	609	15
estudiante	275	536	316	549	439	609	15
(entendido	320	536	364	549	439	609	15
este	368	536	383	549	439	609	15
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a	204	549	208	562	439	609	15
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y	281	549	285	562	439	609	15
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Educación	71	574	105	585	439	609	15
XXVIII(54),	107	574	150	585	439	609	15
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2019	175	574	193	585	439	609	15
/	195	574	198	585	439	609	15
ISSN	200	574	218	585	439	609	15
1019-9403	220	574	259	585	439	609	15
Filosofía	135	27	163	38	439	609	16
de	165	27	173	38	439	609	16
Patricia	175	27	200	38	439	609	16
Benner,	203	27	229	38	439	609	16
aplicación	231	27	265	38	439	609	16
en	267	27	275	38	439	609	16
la	277	27	283	38	439	609	16
formación	285	27	320	38	439	609	16
de	322	27	330	38	439	609	16
enfermería	332	27	369	38	439	609	16
pertinente	57	55	98	68	439	609	16
a	100	55	104	68	439	609	16
la	107	55	113	68	439	609	16
situación	116	55	152	68	439	609	16
clínica	154	55	180	68	439	609	16
que	182	55	197	68	439	609	16
se	199	55	207	68	439	609	16
presenta,	209	55	245	68	439	609	16
evitando	247	55	281	68	439	609	16
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la	115	81	122	94	439	609	16
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destrezas	310	81	345	94	439	609	16
en	348	81	358	94	439	609	16
la	362	81	369	94	439	609	16
formación	57	94	98	108	439	609	16
de	101	94	110	108	439	609	16
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la	186	94	193	108	439	609	16
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la	343	94	349	108	439	609	16
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intervenciones	57	121	114	134	439	609	16
de	117	121	126	134	439	609	16
enfermería	128	121	171	134	439	609	16
especificas	173	121	214	134	439	609	16
con	217	121	231	134	439	609	16
el	233	121	240	134	439	609	16
paciente,	242	121	278	134	439	609	16
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el	340	121	347	134	439	609	16
error	349	121	368	134	439	609	16
técnico	57	134	85	147	439	609	16
al	87	134	94	147	439	609	16
momento	96	134	136	147	439	609	16
de	137	134	147	147	439	609	16
realizarlo	149	134	185	147	439	609	16
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situación	215	134	251	147	439	609	16
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favoreciendo	272	134	323	147	439	609	16
la	325	134	332	147	439	609	16
reflexión	334	134	368	147	439	609	16
y	57	147	61	161	439	609	16
la	64	147	71	161	439	609	16
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de	97	147	106	161	439	609	16
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de	239	147	249	161	439	609	16
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la	127	253	134	266	439	609	16
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la	57	280	64	293	439	609	16
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Sobre	57	358	80	371	439	609	16
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plantean	178	358	213	371	439	609	16
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de	291	358	300	371	439	609	16
aprendizajes	302	358	352	371	439	609	16
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pueden	57	371	87	385	439	609	16
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estrategias	87	398	128	411	439	609	16
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•	57	417	61	430	439	609	16
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del	231	430	243	443	439	609	16
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•	61	443	63	456	439	609	16
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197	395	547	410	558	439	609	16
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•	71	55	75	68	439	609	17
•	75	55	78	68	439	609	17
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•	75	81	78	94	439	609	17
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•	75	107	78	120	439	609	17
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•	75	146	78	159	439	609	17
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