Desarrollo	159	63	190	69	595	822	1
y	193	63	196	69	595	822	1
validación	199	63	229	69	595	822	1
del	232	63	241	69	595	822	1
Test	243	63	255	69	595	822	1
de	258	63	265	69	595	822	1
Ansiedad	267	63	294	69	595	822	1
Social	297	63	315	69	595	822	1
para	318	63	331	69	595	822	1
estudiantes	333	63	366	69	595	822	1
universitarios	368	63	408	69	595	822	1
(TAS-U)	411	63	436	69	595	822	1
https://doi.org/10.24265/liberabit.2018.v24n2.03	389	63	539	71	595	822	1
Liberabit,	57	63	86	71	595	822	1
2018,	87	63	104	71	595	822	1
24(2),	106	63	124	71	595	822	1
195-212	126	63	151	71	595	822	1
(julio	152	63	169	71	595	822	1
-	170	63	173	71	595	822	1
diciembre)	174	63	207	71	595	822	1
ISSN	57	73	73	80	595	822	1
(Impreso):	75	73	106	80	595	822	1
1729-4827	107	73	140	80	595	822	1
ISSN	145	73	161	80	595	822	1
(Digital):	163	73	190	80	595	822	1
2223-7666	192	73	224	80	595	822	1
Desarrollo	142	120	204	132	595	822	1
y	209	120	216	132	595	822	1
validación	221	120	282	132	595	822	1
del	287	120	305	132	595	822	1
Test	310	120	334	132	595	822	1
de	339	120	353	132	595	822	1
Ansiedad	357	120	413	132	595	822	1
Social	418	120	453	132	595	822	1
para	177	137	205	149	595	822	1
estudiantes	210	137	276	149	595	822	1
universitarios	281	137	363	149	595	822	1
(TAS-U)	368	137	418	149	595	822	1
Development	74	165	141	175	595	822	1
and	146	165	165	175	595	822	1
validation	169	165	220	175	595	822	1
of	225	165	235	175	595	822	1
the	239	165	255	175	595	822	1
Social	259	165	290	175	595	822	1
Anxiety	294	165	333	175	595	822	1
Test	338	165	358	175	595	822	1
in	363	165	373	175	595	822	1
university	377	165	428	175	595	822	1
students	432	165	475	175	595	822	1
(SAT-U)	479	165	521	175	595	822	1
Valeria	109	196	142	207	595	822	1
E.	145	196	156	207	595	822	1
Moran	159	196	190	207	595	822	1
a,b,*	190	195	204	202	595	822	1
,	204	196	207	207	595	822	1
Fabián	210	196	242	207	595	822	1
O.	245	196	257	207	595	822	1
Olaz	260	196	282	207	595	822	1
b	282	195	286	202	595	822	1
,	286	196	289	207	595	822	1
Edgardo	292	196	332	207	595	822	1
R.	335	196	346	207	595	822	1
Pérez	349	196	375	207	595	822	1
b	375	195	379	202	595	822	1
,	379	196	382	207	595	822	1
Zilda	385	196	410	207	595	822	1
A.	412	196	424	207	595	822	1
P.	427	196	435	207	595	822	1
Del	438	196	456	207	595	822	1
Prette	459	196	486	207	595	822	1
c	486	195	489	202	595	822	1
a	191	215	194	221	595	822	1
Instituto	194	216	227	225	595	822	1
de	231	216	240	225	595	822	1
Investigaciones	244	216	306	225	595	822	1
Psicológicas,	309	216	361	225	595	822	1
Argentina	365	216	404	225	595	822	1
b	206	230	209	235	595	822	1
Universidad	209	231	257	240	595	822	1
Nacional	260	231	296	240	595	822	1
de	299	231	308	240	595	822	1
Córdoba,	311	231	348	240	595	822	1
Argentina	350	231	389	240	595	822	1
c	209	245	212	250	595	822	1
Universidade	212	246	265	255	595	822	1
Federal	268	246	297	255	595	822	1
de	301	246	310	255	595	822	1
São	313	246	328	255	595	822	1
Carlos,	331	246	359	255	595	822	1
Brasil	362	246	386	255	595	822	1
Recibido:	57	272	86	279	595	822	1
06	88	272	96	279	595	822	1
de	98	272	105	279	595	822	1
julio	107	272	121	279	595	822	1
de	122	272	130	279	595	822	1
2018	131	272	147	279	595	822	1
Aceptado:	434	272	467	279	595	822	1
11	469	272	477	279	595	822	1
de	478	272	486	279	595	822	1
octubre	488	272	511	279	595	822	1
de	513	272	521	279	595	822	1
2018	523	272	539	279	595	822	1
Resumen	57	298	103	308	595	822	1
Abstract	308	298	352	308	595	822	1
Keywords:	323	610	373	619	595	822	1
social	378	610	404	619	595	822	1
anxiety,	409	610	444	619	595	822	1
university	449	610	494	619	595	822	1
students,	499	610	539	619	595	822	1
assessment,	308	623	355	632	595	822	1
validation.	359	623	401	632	595	822	1
Palabras	71	636	113	645	595	822	1
clave:	119	636	147	645	595	822	1
ansiedad	153	636	193	645	595	822	1
social,	199	636	229	645	595	822	1
estudiantes	235	636	286	645	595	822	1
universitarios,	57	649	113	658	595	822	1
medición,	117	649	157	658	595	822	1
validación.	160	649	204	658	595	822	1
Este	308	669	322	677	595	822	1
es	325	669	332	677	595	822	1
un	335	669	343	677	595	822	1
artículo	346	669	371	677	595	822	1
Open	374	669	392	677	595	822	1
Access	395	669	417	677	595	822	1
bajo	421	669	434	677	595	822	1
la	438	669	443	677	595	822	1
licencia	447	669	472	677	595	822	1
Creative	475	669	502	677	595	822	1
Commons	505	669	539	677	595	822	1
Atribución-NoComercial-CompartirIgual	308	679	436	686	595	822	1
4.0	437	679	447	686	595	822	1
Para	57	670	71	677	595	822	1
citar	73	670	87	677	595	822	1
este	88	670	101	677	595	822	1
artículo:	103	670	129	677	595	822	1
Moran,	57	682	80	689	595	822	1
V.,	83	682	92	689	595	822	1
Olaz,	95	682	112	689	595	822	1
F.,	115	682	123	689	595	822	1
Pérez,	126	682	146	689	595	822	1
E.,	149	682	158	689	595	822	1
&	161	682	167	689	595	822	1
Del	170	682	182	689	595	822	1
Prette,	185	682	205	689	595	822	1
Z.	208	682	215	689	595	822	1
(2018).	218	682	242	689	595	822	1
Desarrollo	245	682	279	689	595	822	1
y	282	682	286	689	595	822	1
validación	57	692	90	699	595	822	1
del	93	692	103	699	595	822	1
Test	105	692	119	699	595	822	1
de	121	692	129	699	595	822	1
Ansiedad	132	692	162	699	595	822	1
Social	165	692	185	699	595	822	1
para	187	692	201	699	595	822	1
estudiantes	204	692	239	699	595	822	1
universitarios	242	692	286	699	595	822	1
(TAS-U).	57	701	90	709	595	822	1
Liberabit,	94	701	130	709	595	822	1
24(2),	134	701	156	709	595	822	1
195-212.	159	701	191	709	595	822	1
https://doi.org/10.24265/	195	701	286	709	595	822	1
liberabit.2018.v24n2.03	57	711	129	718	595	822	1
*	57	757	61	764	595	822	1
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	1
moranvaleria@gmail.com	62	757	143	764	595	822	1
2018,	87	757	104	764	595	822	1
24(2),	106	757	124	764	595	822	1
195-212	126	757	151	764	595	822	1
(julio	152	757	168	764	595	822	1
-	170	757	173	764	595	822	1
diciembre)	174	757	207	764	595	822	1
195	290	755	305	764	595	822	1
Universidad	368	747	408	754	595	822	1
de	411	747	419	754	595	822	1
San	422	747	434	754	595	822	1
Martín	437	747	459	754	595	822	1
de	462	747	469	754	595	822	1
Porres,	472	747	495	754	595	822	1
Lima	498	747	515	754	595	822	1
-	518	747	521	754	595	822	1
Perú	524	747	539	754	595	822	1
ISSN	371	757	388	764	595	822	1
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	1
1729-4827	422	757	454	764	595	822	1
http://revistaliberabit.com	456	757	539	764	595	822	1
ISSN	459	757	476	764	595	822	1
(Digital):	477	757	505	764	595	822	1
2223-7666	506	757	539	764	595	822	1
Valeria	190	63	210	69	595	822	2
E.	212	63	218	69	595	822	2
Moran,	220	63	241	69	595	822	2
Fabián	243	63	262	69	595	822	2
O.	264	63	271	69	595	822	2
Olaz,	273	63	288	69	595	822	2
Edgardo	290	63	314	69	595	822	2
R.	316	63	322	69	595	822	2
Pérez,	325	63	342	69	595	822	2
Zilda	344	63	359	69	595	822	2
A.	360	63	367	69	595	822	2
P.	369	63	374	69	595	822	2
Del	377	63	387	69	595	822	2
Prette	389	63	405	69	595	822	2
Introducción	57	115	120	126	595	822	2
Por	323	115	338	125	595	822	2
otro	341	115	358	125	595	822	2
lado,	360	115	382	125	595	822	2
si	384	115	391	125	595	822	2
bien	394	115	412	125	595	822	2
los	415	115	428	125	595	822	2
estudios	430	115	465	125	595	822	2
epidemiológicos	468	115	539	125	595	822	2
han	309	129	326	139	595	822	2
demostrado	330	129	385	139	595	822	2
consistentemente	390	129	471	139	595	822	2
que	476	129	492	139	595	822	2
la	497	129	506	139	595	822	2
AS	510	129	524	139	595	822	2
es	529	129	539	139	595	822	2
padecida	309	143	348	153	595	822	2
en	352	143	363	153	595	822	2
mayor	367	143	395	153	595	822	2
proporción	399	143	448	153	595	822	2
por	452	143	466	153	595	822	2
mujeres	471	143	505	153	595	822	2
(Rana,	510	143	539	153	595	822	2
Akhtar,	309	157	342	167	595	822	2
&	345	157	353	167	595	822	2
Tahir,	356	157	381	167	595	822	2
2013),	384	157	413	167	595	822	2
el	416	157	424	167	595	822	2
curso	427	157	450	167	595	822	2
del	454	157	467	167	595	822	2
trastorno	470	157	509	167	595	822	2
de	512	157	522	167	595	822	2
AS	525	157	539	167	595	822	2
es	309	171	318	181	595	822	2
similar	323	171	354	181	595	822	2
para	359	171	378	181	595	822	2
ambos	382	171	412	181	595	822	2
géneros	416	171	451	181	595	822	2
y	455	171	461	181	595	822	2
no	465	171	477	181	595	822	2
hay	481	171	497	181	595	822	2
estudios	502	171	539	181	595	822	2
concluyentes	309	185	368	195	595	822	2
sobre	372	185	396	195	595	822	2
las	400	185	413	195	595	822	2
diferencias	417	185	467	195	595	822	2
en	471	185	481	195	595	822	2
el	486	185	494	195	595	822	2
deterioro	498	185	539	195	595	822	2
funcional	309	199	353	209	595	822	2
y	357	199	363	209	595	822	2
la	368	199	376	209	595	822	2
comorbilidad	380	199	442	209	595	822	2
(Asher,	447	199	481	209	595	822	2
Asnaani,	485	199	525	209	595	822	2
&	530	199	539	209	595	822	2
Aderka,	309	213	344	223	595	822	2
2017).	346	213	374	223	595	822	2
Si	71	135	80	145	595	822	2
bien	83	135	102	145	595	822	2
experimentar	105	135	163	145	595	822	2
ansiedad	166	135	204	145	595	822	2
ante	207	135	225	145	595	822	2
determinadas	228	135	286	145	595	822	2
situaciones	57	149	107	159	595	822	2
de	111	149	122	159	595	822	2
interacción	126	149	176	159	595	822	2
social	181	149	207	159	595	822	2
resulta	211	149	242	159	595	822	2
común	246	149	276	159	595	822	2
y	281	149	286	159	595	822	2
habitual	57	163	92	173	595	822	2
para	96	163	115	173	595	822	2
todas	119	163	142	173	595	822	2
las	146	163	158	173	595	822	2
personas,	162	163	203	173	595	822	2
la	207	163	215	173	595	822	2
ansiedad	219	163	257	173	595	822	2
social	261	163	286	173	595	822	2
(AS)	57	177	78	187	595	822	2
como	80	177	104	187	595	822	2
entidad	107	177	139	187	595	822	2
nosológica	141	177	188	187	595	822	2
se	190	177	200	187	595	822	2
constituye	202	177	246	187	595	822	2
como	249	177	273	187	595	822	2
tal	276	177	286	187	595	822	2
de	57	191	67	201	595	822	2
acuerdo	71	191	106	201	595	822	2
a	110	191	114	201	595	822	2
su	118	191	128	201	595	822	2
significancia	132	191	188	201	595	822	2
clínica	192	191	221	201	595	822	2
y	225	191	230	201	595	822	2
teniendo	234	191	272	201	595	822	2
en	276	191	286	201	595	822	2
cuenta	57	205	84	215	595	822	2
en	87	205	97	215	595	822	2
qué	99	205	115	215	595	822	2
medida	117	205	148	215	595	822	2
existe	151	205	175	215	595	822	2
una	177	205	193	215	595	822	2
interferencia	195	205	248	215	595	822	2
negativa	251	205	286	215	595	822	2
en	57	219	67	229	595	822	2
la	70	219	78	229	595	822	2
vida	81	219	99	229	595	822	2
cotidiana	102	219	142	229	595	822	2
y	145	219	151	229	595	822	2
en	153	219	164	229	595	822	2
las	167	219	179	229	595	822	2
principales	182	219	230	229	595	822	2
áreas	232	219	255	229	595	822	2
vitales	258	219	286	229	595	822	2
de	57	233	67	243	595	822	2
quien	70	233	94	243	595	822	2
la	97	233	104	243	595	822	2
padece.	107	233	140	243	595	822	2
La	143	233	154	243	595	822	2
AS	156	233	170	243	595	822	2
se	173	233	182	243	595	822	2
caracteriza	185	233	232	243	595	822	2
por	234	233	249	243	595	822	2
miedo	252	233	279	243	595	822	2
a	281	233	286	243	595	822	2
la	57	247	65	257	595	822	2
evaluación	69	247	118	257	595	822	2
negativa	123	247	161	257	595	822	2
en	166	247	176	257	595	822	2
situaciones	181	247	231	257	595	822	2
sociales	235	247	271	257	595	822	2
de	276	247	286	257	595	822	2
interacción	57	261	109	271	595	822	2
o	114	261	119	271	595	822	2
exposición	124	261	175	271	595	822	2
en	179	261	190	271	595	822	2
público,	195	261	233	271	595	822	2
generando	238	261	286	271	595	822	2
evitación	57	275	102	285	595	822	2
o	107	275	113	285	595	822	2
resistencia	118	275	170	285	595	822	2
hacia	176	275	201	285	595	822	2
ellas	207	275	229	285	595	822	2
(American	235	275	286	285	595	822	2
Psychiatric	57	289	105	299	595	822	2
Association	108	289	159	299	595	822	2
[APA],	163	289	194	299	595	822	2
2013).	197	289	225	299	595	822	2
Surge	228	289	254	299	595	822	2
ante	257	289	275	299	595	822	2
la	278	289	286	299	595	822	2
posibilidad	57	303	110	313	595	822	2
de	115	303	125	313	595	822	2
una	130	303	147	313	595	822	2
evaluación	152	303	203	313	595	822	2
interpersonal	208	303	271	313	595	822	2
en	276	303	286	313	595	822	2
situaciones	57	317	105	327	595	822	2
sociales	108	317	143	327	595	822	2
reales	145	317	171	327	595	822	2
o	174	317	179	327	595	822	2
imaginarias,	182	317	236	327	595	822	2
es	238	317	248	327	595	822	2
decir,	250	317	274	327	595	822	2
es	277	317	286	327	595	822	2
el	57	331	65	341	595	822	2
producto	67	331	106	341	595	822	2
de	109	331	119	341	595	822	2
una	122	331	138	341	595	822	2
preocupación	140	331	199	341	595	822	2
del	202	331	215	341	595	822	2
individuo	218	331	260	341	595	822	2
sobre	263	331	286	341	595	822	2
cómo	57	345	81	355	595	822	2
es	84	345	93	355	595	822	2
percibido	97	345	138	355	595	822	2
y	141	345	146	355	595	822	2
evaluado	150	345	189	355	595	822	2
por	192	345	207	355	595	822	2
los	210	345	223	355	595	822	2
demás	226	345	254	355	595	822	2
(Leary	257	345	286	355	595	822	2
&	57	359	65	369	595	822	2
Kowalski,	70	359	116	369	595	822	2
1995).	120	359	150	369	595	822	2
Esta	154	359	173	369	595	822	2
preocupación	178	359	239	369	595	822	2
involucra	243	359	286	369	595	822	2
pensamientos	57	373	114	383	595	822	2
y	116	373	122	383	595	822	2
cogniciones	124	373	174	383	595	822	2
negativas,	177	373	219	383	595	822	2
acompañada	221	373	274	383	595	822	2
de	276	373	286	383	595	822	2
síntomas	57	387	95	397	595	822	2
físicos,	98	387	128	397	595	822	2
tales	131	387	150	397	595	822	2
como	153	387	177	397	595	822	2
sudoración,	180	387	229	397	595	822	2
ruborización	232	387	286	397	595	822	2
y	57	401	62	411	595	822	2
aceleración	65	401	114	411	595	822	2
del	116	401	129	411	595	822	2
ritmo	132	401	155	411	595	822	2
cardiaco.	158	401	197	411	595	822	2
Actualmente,	323	239	389	248	595	822	2
los	398	239	412	248	595	822	2
resultados	420	239	470	248	595	822	2
de	479	239	490	248	595	822	2
estudios	498	239	539	248	595	822	2
epidemiológicos	309	253	383	262	595	822	2
y	388	253	393	262	595	822	2
descriptivos	397	253	452	262	595	822	2
sobre	456	253	480	262	595	822	2
AS	484	253	498	262	595	822	2
también	503	253	539	262	595	822	2
indican	309	267	341	276	595	822	2
que	343	267	359	276	595	822	2
la	361	267	369	276	595	822	2
población	372	267	414	276	595	822	2
de	417	267	427	276	595	822	2
estudiantes	430	267	478	276	595	822	2
universitarios	480	267	539	276	595	822	2
es	309	281	318	290	595	822	2
uno	322	281	338	290	595	822	2
de	342	281	352	290	595	822	2
los	356	281	369	290	595	822	2
grupos	372	281	402	290	595	822	2
más	406	281	423	290	595	822	2
vulnerables	427	281	477	290	595	822	2
(Black	481	281	510	290	595	822	2
et	514	281	522	290	595	822	2
al.,	525	281	539	290	595	822	2
2015;	309	295	336	304	595	822	2
Cummings,	341	295	395	304	595	822	2
Caporino,	400	295	448	304	595	822	2
&	453	295	461	304	595	822	2
Kendall,	466	295	507	304	595	822	2
2014;	512	295	539	304	595	822	2
Delgado,	309	309	349	318	595	822	2
Inglés,	353	309	383	318	595	822	2
&	387	309	395	318	595	822	2
García-Fernández,	400	309	481	318	595	822	2
2013;	485	309	510	318	595	822	2
Ham,	514	309	539	318	595	822	2
Connolly,	309	323	352	332	595	822	2
Milner,	355	323	388	332	595	822	2
Lovett,	391	323	423	332	595	822	2
&	426	323	435	332	595	822	2
Feldner,	439	323	474	332	595	822	2
2013).	478	323	506	332	595	822	2
Por	510	323	525	332	595	822	2
su	529	323	539	332	595	822	2
parte,	309	337	333	346	595	822	2
Agudelo-Vélez,	335	337	403	346	595	822	2
Casadiegos-Garzón	405	337	489	346	595	822	2
y	491	337	497	346	595	822	2
Sánchez-	499	337	539	346	595	822	2
Ortíz	309	351	331	360	595	822	2
(2009)	333	351	361	360	595	822	2
corroboraron	364	351	419	360	595	822	2
los	421	351	434	360	595	822	2
resultados	436	351	479	360	595	822	2
obtenidos	481	351	522	360	595	822	2
por	524	351	539	360	595	822	2
Galli	309	365	331	374	595	822	2
(2005)	333	365	362	374	595	822	2
sobre	364	365	388	374	595	822	2
la	390	365	398	374	595	822	2
alta	401	365	416	374	595	822	2
prevalencia	419	365	468	374	595	822	2
de	471	365	481	374	595	822	2
trastornos	484	365	526	374	595	822	2
de	528	365	539	374	595	822	2
ansiedad	309	379	346	388	595	822	2
social	348	379	373	388	595	822	2
en	375	379	385	388	595	822	2
estudiantes	387	379	434	388	595	822	2
universitarios	436	379	493	388	595	822	2
y	495	379	501	388	595	822	2
el	503	379	511	388	595	822	2
efecto	513	379	539	388	595	822	2
sobre	309	393	333	402	595	822	2
el	338	393	346	402	595	822	2
rendimiento,	350	393	408	402	595	822	2
la	412	393	420	402	595	822	2
deserción	425	393	468	402	595	822	2
y	472	393	478	402	595	822	2
el	482	393	490	402	595	822	2
abandono	495	393	539	402	595	822	2
académico,	309	407	363	416	595	822	2
el	368	407	376	416	595	822	2
bienestar	381	407	424	416	595	822	2
emocional,	429	407	482	416	595	822	2
entre	487	407	511	416	595	822	2
otras	516	407	539	416	595	822	2
variables.	309	421	350	430	595	822	2
Sumado	71	427	107	437	595	822	2
al	110	427	117	437	595	822	2
hecho	120	427	146	437	595	822	2
de	149	427	159	437	595	822	2
que	162	427	178	437	595	822	2
es	181	427	190	437	595	822	2
uno	193	427	209	437	595	822	2
de	212	427	222	437	595	822	2
los	225	427	238	437	595	822	2
problemas	241	427	286	437	595	822	2
interpersonales	57	441	123	451	595	822	2
que	126	441	141	451	595	822	2
más	144	441	162	451	595	822	2
afecta	165	441	191	451	595	822	2
a	193	441	198	451	595	822	2
las	201	441	213	451	595	822	2
personas	216	441	254	451	595	822	2
a	257	441	262	451	595	822	2
nivel	264	441	286	451	595	822	2
mundial	57	455	97	465	595	822	2
con	109	455	126	465	595	822	2
una	138	455	155	465	595	822	2
prevalencia	167	455	225	465	595	822	2
anual	237	455	263	465	595	822	2
de	275	455	286	465	595	822	2
aproximadamente	57	469	133	479	595	822	2
7%	135	469	150	479	595	822	2
(Bandelow	152	469	199	479	595	822	2
&	201	469	210	479	595	822	2
Michaelis,	212	469	256	479	595	822	2
2015),	259	469	286	479	595	822	2
diversos	57	483	95	493	595	822	2
estudios	100	483	138	493	595	822	2
han	143	483	159	493	595	822	2
mostrado	164	483	207	493	595	822	2
altos	212	483	233	493	595	822	2
niveles	238	483	271	493	595	822	2
de	276	483	286	493	595	822	2
comorbilidad	57	497	115	507	595	822	2
entre	118	497	140	507	595	822	2
la	143	497	151	507	595	822	2
ansiedad	154	497	193	507	595	822	2
social	196	497	221	507	595	822	2
y	224	497	230	507	595	822	2
una	233	497	249	507	595	822	2
serie	252	497	273	507	595	822	2
de	276	497	286	507	595	822	2
trastornos	57	511	102	521	595	822	2
como	106	511	131	521	595	822	2
la	136	511	144	521	595	822	2
depresión	148	511	193	521	595	822	2
(Adams,	197	511	236	521	595	822	2
Balbuena,	240	511	286	521	595	822	2
Meng,	57	525	85	535	595	822	2
&	88	525	97	535	595	822	2
Asmundson,	100	525	155	535	595	822	2
2016)	158	525	184	535	595	822	2
y	187	525	193	535	595	822	2
trastornos	196	525	239	535	595	822	2
por	243	525	257	535	595	822	2
abuso	261	525	286	535	595	822	2
de	57	539	67	549	595	822	2
sustancias	69	539	112	549	595	822	2
(Nicholls,	114	539	156	549	595	822	2
Staiger,	158	539	190	549	595	822	2
Williams,	192	539	233	549	595	822	2
Richardson,	236	539	286	549	595	822	2
&	57	553	65	563	595	822	2
Kambouropoulos,	73	553	161	563	595	822	2
2014).	169	553	200	563	595	822	2
Además,	207	553	250	563	595	822	2
se	258	553	268	563	595	822	2
ha	275	553	286	563	595	822	2
encontrado	57	567	105	577	595	822	2
evidencia	108	567	150	577	595	822	2
de	152	567	163	577	595	822	2
que	165	567	181	577	595	822	2
la	184	567	192	577	595	822	2
AS	194	567	208	577	595	822	2
está	211	567	228	577	595	822	2
asociada	230	567	268	577	595	822	2
con	271	567	286	577	595	822	2
un	57	581	68	591	595	822	2
mayor	75	581	105	591	595	822	2
riesgo	112	581	142	591	595	822	2
a	148	581	153	591	595	822	2
padecer	160	581	198	591	595	822	2
otros	204	581	229	591	595	822	2
problemas	235	581	286	591	595	822	2
emocionales,	57	595	114	605	595	822	2
lo	118	595	127	605	595	822	2
que	131	595	147	605	595	822	2
sugiere	151	595	182	605	595	822	2
que	186	595	202	605	595	822	2
la	206	595	214	605	595	822	2
ansiedad	218	595	257	605	595	822	2
social	261	595	286	605	595	822	2
podría	57	609	85	619	595	822	2
ser	88	609	101	619	595	822	2
un	105	609	116	619	595	822	2
factor	120	609	145	619	595	822	2
de	149	609	160	619	595	822	2
riesgo	163	609	190	619	595	822	2
para	194	609	213	619	595	822	2
el	217	609	225	619	595	822	2
desarrollo	228	609	272	619	595	822	2
de	276	609	286	619	595	822	2
otras	57	623	78	633	595	822	2
patologías	80	623	124	633	595	822	2
o	127	623	132	633	595	822	2
la	135	623	142	633	595	822	2
existencia	145	623	188	633	595	822	2
de	190	623	200	633	595	822	2
factores	203	623	237	633	595	822	2
etiológicos	239	623	286	633	595	822	2
en	57	637	67	647	595	822	2
común	71	637	101	647	595	822	2
(Rapee	105	637	137	647	595	822	2
&	141	637	149	647	595	822	2
Spence,	153	637	188	647	595	822	2
2004).	192	637	221	647	595	822	2
Precisamente,	225	637	286	647	595	822	2
estudios	57	651	94	661	595	822	2
recientes	99	651	139	661	595	822	2
dan	144	651	160	661	595	822	2
principal	165	651	205	661	595	822	2
importancia	210	651	264	661	595	822	2
a	269	651	274	661	595	822	2
la	278	651	286	661	595	822	2
desregulación	57	665	116	675	595	822	2
emocional	118	665	162	675	595	822	2
en	165	665	175	675	595	822	2
la	177	665	185	675	595	822	2
explicación	187	665	236	675	595	822	2
de	238	665	249	675	595	822	2
diversos	251	665	286	675	595	822	2
trastornos	57	679	99	689	595	822	2
psicopatológicos	102	679	175	689	595	822	2
(Gross	177	679	206	689	595	822	2
&	209	679	217	689	595	822	2
Jazaieri,	220	679	256	689	595	822	2
2014),	258	679	286	689	595	822	2
siendo	57	693	85	703	595	822	2
el	88	693	96	703	595	822	2
trastorno	98	693	137	703	595	822	2
de	140	693	150	703	595	822	2
ansiedad	153	693	191	703	595	822	2
social	193	693	219	703	595	822	2
uno	221	693	238	703	595	822	2
de	240	693	251	703	595	822	2
los	253	693	266	703	595	822	2
más	269	693	286	703	595	822	2
explicados	57	707	102	717	595	822	2
por	105	707	119	717	595	822	2
este	122	707	138	717	595	822	2
factor	141	707	166	717	595	822	2
(Morán,	168	707	203	717	595	822	2
Olaz,	205	707	228	717	595	822	2
Pérez,	231	707	257	717	595	822	2
&	260	707	268	717	595	822	2
Del	271	707	286	717	595	822	2
Prette,	57	721	85	731	595	822	2
2018).	88	721	117	731	595	822	2
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	2
2018,	87	757	104	764	595	822	2
24(2),	106	757	124	764	595	822	2
195-212	126	757	151	764	595	822	2
(julio	152	757	169	764	595	822	2
-	170	757	173	764	595	822	2
diciembre)	174	757	207	764	595	822	2
La	323	446	335	456	595	822	2
adolescencia	337	446	393	456	595	822	2
es	396	446	405	456	595	822	2
una	408	446	424	456	595	822	2
fase	426	446	444	456	595	822	2
evolutiva	447	446	487	456	595	822	2
crítica	490	446	517	456	595	822	2
y	520	446	526	456	595	822	2
de	528	446	539	456	595	822	2
gran	309	460	328	470	595	822	2
vulnerabilidad	332	460	395	470	595	822	2
que	398	460	414	470	595	822	2
culmina	417	460	453	470	595	822	2
cuando	456	460	488	470	595	822	2
se	491	460	500	470	595	822	2
produce	503	460	539	470	595	822	2
la	309	474	317	484	595	822	2
salida	319	474	345	484	595	822	2
de	347	474	358	484	595	822	2
la	360	474	368	484	595	822	2
persona	371	474	405	484	595	822	2
desde	407	474	432	484	595	822	2
su	435	474	444	484	595	822	2
núcleo	447	474	476	484	595	822	2
familiar	479	474	513	484	595	822	2
hacia	516	474	539	484	595	822	2
la	309	488	317	498	595	822	2
sociedad	320	488	358	498	595	822	2
mayor.	360	488	390	498	595	822	2
En	393	488	405	498	595	822	2
la	408	488	416	498	595	822	2
edad	419	488	439	498	595	822	2
en	442	488	452	498	595	822	2
la	455	488	463	498	595	822	2
cual	465	488	484	498	595	822	2
el	486	488	494	498	595	822	2
individuo	497	488	539	498	595	822	2
ingresa	309	502	340	512	595	822	2
a	342	502	347	512	595	822	2
una	350	502	365	512	595	822	2
carrera	368	502	397	512	595	822	2
superior	400	502	435	512	595	822	2
(generalmente	437	502	499	512	595	822	2
hacia	501	502	524	512	595	822	2
los	526	502	539	512	595	822	2
dieciocho	309	516	352	526	595	822	2
o	355	516	360	526	595	822	2
diecinueve	363	516	411	526	595	822	2
años),	414	516	440	526	595	822	2
se	443	516	452	526	595	822	2
producen	455	516	496	526	595	822	2
una	499	516	515	526	595	822	2
serie	518	516	539	526	595	822	2
de	309	530	320	540	595	822	2
cambios	325	530	364	540	595	822	2
de	369	530	380	540	595	822	2
vital	385	530	406	540	595	822	2
importancia	411	530	468	540	595	822	2
tales	473	530	495	540	595	822	2
como	500	530	525	540	595	822	2
el	530	530	539	540	595	822	2
abandono	309	544	352	554	595	822	2
de	356	544	366	554	595	822	2
la	370	544	378	554	595	822	2
residencia	382	544	426	554	595	822	2
familiar,	430	544	467	554	595	822	2
la	471	544	479	554	595	822	2
búsqueda	483	544	524	554	595	822	2
de	528	544	539	554	595	822	2
pareja	309	558	336	568	595	822	2
y	339	558	345	568	595	822	2
la	349	558	357	568	595	822	2
búsqueda	360	558	402	568	595	822	2
de	406	558	416	568	595	822	2
trabajo;	420	558	453	568	595	822	2
lo	457	558	465	568	595	822	2
cual	469	558	487	568	595	822	2
enfrenta	491	558	527	568	595	822	2
al	531	558	539	568	595	822	2
joven	309	572	336	582	595	822	2
a	343	572	348	582	595	822	2
diferentes	354	572	404	582	595	822	2
demandas	410	572	459	582	595	822	2
emocionales	466	572	527	582	595	822	2
e	534	572	539	582	595	822	2
interpersonales	309	586	375	596	595	822	2
y	378	586	384	596	595	822	2
lo	387	586	396	596	595	822	2
exponen	399	586	436	596	595	822	2
a	439	586	444	596	595	822	2
nuevos	448	586	479	596	595	822	2
entornos	482	586	520	596	595	822	2
que	523	586	539	596	595	822	2
pueden	309	600	341	610	595	822	2
resultar	344	600	376	610	595	822	2
amenazantes	379	600	435	610	595	822	2
si	438	600	445	610	595	822	2
la	448	600	456	610	595	822	2
persona	459	600	493	610	595	822	2
no	496	600	507	610	595	822	2
cuenta	510	600	539	610	595	822	2
con	309	614	325	624	595	822	2
los	327	614	340	624	595	822	2
recursos	342	614	378	624	595	822	2
de	381	614	391	624	595	822	2
afrontamiento	394	614	454	624	595	822	2
necesarios.	457	614	505	624	595	822	2
En	507	614	519	624	595	822	2
este	522	614	539	624	595	822	2
contexto,	309	628	349	638	595	822	2
los	352	628	365	638	595	822	2
estudiantes	367	628	416	638	595	822	2
no	418	628	429	638	595	822	2
solo	432	628	450	638	595	822	2
están	453	628	475	638	595	822	2
expuestos	478	628	521	638	595	822	2
a	523	628	528	638	595	822	2
la	531	628	539	638	595	822	2
evaluación	309	642	356	652	595	822	2
continua	360	642	397	652	595	822	2
de	400	642	411	652	595	822	2
docentes	414	642	452	652	595	822	2
y	455	642	461	652	595	822	2
autoridades,	464	642	517	652	595	822	2
sino	520	642	539	652	595	822	2
también	309	656	344	666	595	822	2
de	346	656	356	666	595	822	2
los	359	656	372	666	595	822	2
miembros	374	656	417	666	595	822	2
del	420	656	433	666	595	822	2
grupo	435	656	461	666	595	822	2
estudiantil	463	656	508	666	595	822	2
al	510	656	518	666	595	822	2
cual	521	656	539	666	595	822	2
pertenecen	309	670	356	680	595	822	2
(Velásquez	359	670	406	680	595	822	2
et	409	670	417	680	595	822	2
al.,	419	670	433	680	595	822	2
2008).	435	670	463	680	595	822	2
Por	323	695	338	705	595	822	2
todo	341	695	360	705	595	822	2
esto,	362	695	382	705	595	822	2
puede	385	695	410	705	595	822	2
entenderse	413	695	459	705	595	822	2
la	461	695	469	705	595	822	2
alta	471	695	487	705	595	822	2
prevalencia	489	695	539	705	595	822	2
de	309	709	320	719	595	822	2
problemas	324	709	371	719	595	822	2
de	375	709	386	719	595	822	2
funcionamiento	390	709	461	719	595	822	2
social	466	709	492	719	595	822	2
como	497	709	522	719	595	822	2
así	526	709	539	719	595	822	2
196	290	755	305	764	595	822	2
ISSN	371	757	388	764	595	822	2
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	2
1729-4827	422	757	454	764	595	822	2
ISSN	459	757	476	764	595	822	2
(Digital):	477	757	505	764	595	822	2
2223-7666	506	757	539	764	595	822	2
Desarrollo	159	63	190	69	595	822	3
y	193	63	196	69	595	822	3
validación	199	63	229	69	595	822	3
del	232	63	241	69	595	822	3
Test	243	63	255	69	595	822	3
de	258	63	265	69	595	822	3
Ansiedad	267	63	294	69	595	822	3
Social	297	63	315	69	595	822	3
para	318	63	331	69	595	822	3
estudiantes	333	63	366	69	595	822	3
universitarios	368	63	408	69	595	822	3
(TAS-U)	411	63	436	69	595	822	3
constructo.	309	115	356	125	595	822	3
Además,	357	115	395	125	595	822	3
la	397	115	405	125	595	822	3
mayoría	407	115	442	125	595	822	3
de	445	115	455	125	595	822	3
las	457	115	469	125	595	822	3
interpretaciones	471	115	539	125	595	822	3
de	309	129	319	139	595	822	3
los	324	129	336	139	595	822	3
factores	341	129	375	139	595	822	3
han	380	129	395	139	595	822	3
tenido	400	129	427	139	595	822	3
fundamento	431	129	484	139	595	822	3
en	488	129	498	139	595	822	3
criterios	503	129	539	139	595	822	3
clínicos	309	143	348	153	595	822	3
(Fernández-Sogorb,	353	143	452	153	595	822	3
Aparicio-Flores,	457	143	539	153	595	822	3
Granados,	309	157	352	167	595	822	3
Aparisi-Sierra,	354	157	416	167	595	822	3
&	418	157	427	167	595	822	3
Inglés,	429	157	458	167	595	822	3
2018)	460	157	485	167	595	822	3
establecidos	487	157	539	167	595	822	3
por	309	171	324	181	595	822	3
el	326	171	334	181	595	822	3
DSM	337	171	360	181	595	822	3
IV	363	171	375	181	595	822	3
(APA,	377	171	404	181	595	822	3
2000).	407	171	435	181	595	822	3
Las	438	171	453	181	595	822	3
dimensiones	456	171	510	181	595	822	3
de	513	171	523	181	595	822	3
los	526	171	539	181	595	822	3
instrumentos	309	185	365	195	595	822	3
por	369	185	383	195	595	822	3
un	386	185	397	195	595	822	3
lado	401	185	419	195	595	822	3
se	423	185	432	195	595	822	3
han	435	185	451	195	595	822	3
orientado	454	185	495	195	595	822	3
a	498	185	503	195	595	822	3
evaluar	506	185	539	195	595	822	3
distintos	309	199	352	209	595	822	3
aspectos	358	199	400	209	595	822	3
cognitivos	406	199	457	209	595	822	3
de	464	199	475	209	595	822	3
la	481	199	489	209	595	822	3
ansiedad	496	199	539	209	595	822	3
determinados	309	213	368	223	595	822	3
a	371	213	376	223	595	822	3
partir	378	213	402	223	595	822	3
de	405	213	415	223	595	822	3
diversos	418	213	454	223	595	822	3
estudios	457	213	493	223	595	822	3
empíricos	496	213	539	223	595	822	3
que	309	227	326	237	595	822	3
han	330	227	347	237	595	822	3
estudiado	352	227	396	237	595	822	3
los	401	227	415	237	595	822	3
factores	419	227	457	237	595	822	3
etiológicos	461	227	513	237	595	822	3
y	518	227	523	237	595	822	3
de	528	227	539	237	595	822	3
mantenimiento	309	241	378	251	595	822	3
más	383	241	401	251	595	822	3
relevantes	406	241	453	251	595	822	3
(Wong	458	241	489	251	595	822	3
&	494	241	502	251	595	822	3
Rapee,	507	241	539	251	595	822	3
2016).	309	255	337	265	595	822	3
Por	340	255	355	265	595	822	3
otro	358	255	376	265	595	822	3
lado,	379	255	400	265	595	822	3
otras	403	255	424	265	595	822	3
escalas	427	255	458	265	595	822	3
buscan	461	255	492	265	595	822	3
medir	494	255	520	265	595	822	3
con	523	255	539	265	595	822	3
qué	309	269	325	279	595	822	3
intensidad	328	269	373	279	595	822	3
el	376	269	384	279	595	822	3
fenómeno	388	269	432	279	595	822	3
es	435	269	444	279	595	822	3
padecido,	447	269	490	279	595	822	3
por	493	269	508	279	595	822	3
lo	511	269	519	279	595	822	3
que	523	269	539	279	595	822	3
cobra	309	283	335	293	595	822	3
importante	340	283	391	293	595	822	3
relevancia	396	283	444	293	595	822	3
la	449	283	458	293	595	822	3
pertinencia	462	283	515	293	595	822	3
y	520	283	525	293	595	822	3
la	530	283	539	293	595	822	3
representatividad	309	297	384	307	595	822	3
de	388	297	399	307	595	822	3
las	403	297	415	307	595	822	3
situaciones	419	297	467	307	595	822	3
sociales	471	297	506	307	595	822	3
que	510	297	526	307	595	822	3
se	529	297	539	307	595	822	3
contemplan	309	311	364	321	595	822	3
de	369	311	379	321	595	822	3
acuerdo	384	311	421	321	595	822	3
a	426	311	431	321	595	822	3
la	436	311	444	321	595	822	3
población	449	311	496	321	595	822	3
meta	500	311	523	321	595	822	3
de	528	311	539	321	595	822	3
evaluación,	309	325	360	335	595	822	3
es	365	325	374	335	595	822	3
decir,	378	325	403	335	595	822	3
la	407	325	415	335	595	822	3
adecuación	420	325	470	335	595	822	3
contextual	474	325	521	335	595	822	3
del	525	325	539	335	595	822	3
contenido.	309	339	354	349	595	822	3
también	57	115	92	125	595	822	3
de	95	115	105	125	595	822	3
diversas	108	115	144	125	595	822	3
patologías	147	115	192	125	595	822	3
en	195	115	206	125	595	822	3
esta	209	115	226	125	595	822	3
población;	229	115	275	125	595	822	3
lo	278	115	286	125	595	822	3
cual	57	129	75	139	595	822	3
explica,	80	129	115	139	595	822	3
a	120	129	125	139	595	822	3
su	129	129	139	139	595	822	3
vez,	144	129	162	139	595	822	3
el	166	129	175	139	595	822	3
incremento	179	129	230	139	595	822	3
de	234	129	245	139	595	822	3
estudios	249	129	286	139	595	822	3
empíricos	57	143	98	153	595	822	3
y	100	143	106	153	595	822	3
desarrollos	108	143	154	153	595	822	3
teóricos	156	143	189	153	595	822	3
surgidos	191	143	227	153	595	822	3
en	229	143	239	153	595	822	3
las	242	143	253	153	595	822	3
últimas	255	143	286	153	595	822	3
dos	57	157	73	167	595	822	3
décadas.	78	157	118	167	595	822	3
En	122	157	135	167	595	822	3
este	140	157	158	167	595	822	3
sentido,	163	157	200	167	595	822	3
los	205	157	218	167	595	822	3
resultados	223	157	271	167	595	822	3
de	276	157	286	167	595	822	3
diversas	57	171	92	181	595	822	3
investigaciones	95	171	162	181	595	822	3
indican	165	171	197	181	595	822	3
una	199	171	215	181	595	822	3
alta	218	171	234	181	595	822	3
prevalencia	236	171	286	181	595	822	3
de	57	185	67	195	595	822	3
problemas	69	185	114	195	595	822	3
clínicos	116	185	149	195	595	822	3
y	152	185	157	195	595	822	3
problemáticas	160	185	220	195	595	822	3
interpersonales	222	185	286	195	595	822	3
y	57	199	62	209	595	822	3
sociales	66	199	101	209	595	822	3
en	105	199	115	209	595	822	3
estudiantes	119	199	168	209	595	822	3
universitarios,	172	199	234	209	595	822	3
tales	238	199	258	209	595	822	3
como	262	199	286	209	595	822	3
timidez	57	213	93	223	595	822	3
(Ricker,	98	213	137	223	595	822	3
Ridgeway,	143	213	194	223	595	822	3
Eichele,	199	213	239	223	595	822	3
Perry,	244	213	273	223	595	822	3
&	278	213	286	223	595	822	3
Zimansky,	57	227	101	237	595	822	3
2018),	104	227	131	237	595	822	3
ansiedad	134	227	171	237	595	822	3
heterosexual	173	227	227	237	595	822	3
y	229	227	235	237	595	822	3
dificultades	237	227	286	237	595	822	3
en	57	241	67	251	595	822	3
la	70	241	78	251	595	822	3
solución	80	241	117	251	595	822	3
de	120	241	130	251	595	822	3
problemas	133	241	178	251	595	822	3
sociales	181	241	215	251	595	822	3
(Collins,	218	241	256	251	595	822	3
2009),	258	241	286	251	595	822	3
falta	57	255	76	265	595	822	3
de	79	255	89	265	595	822	3
asertividad	92	255	140	265	595	822	3
(Parray	142	255	175	265	595	822	3
&	177	255	186	265	595	822	3
Kumar,	188	255	221	265	595	822	3
2016),	224	255	252	265	595	822	3
fracaso	255	255	286	265	595	822	3
académico	57	269	103	279	595	822	3
(Brook	107	269	138	279	595	822	3
&	141	269	149	279	595	822	3
Willoughby,	152	269	206	279	595	822	3
2015),	209	269	238	279	595	822	3
problemas	241	269	286	279	595	822	3
conductuales	57	283	119	293	595	822	3
y	124	283	129	293	595	822	3
emocionales	134	283	194	293	595	822	3
como	199	283	225	293	595	822	3
depresión	230	283	276	293	595	822	3
y	281	283	286	293	595	822	3
ansiedad	57	297	97	307	595	822	3
(Beiter	102	297	134	307	595	822	3
et	138	297	147	307	595	822	3
al.,	151	297	166	307	595	822	3
2015),	170	297	200	307	595	822	3
distintos	205	297	244	307	595	822	3
tipos	249	297	271	307	595	822	3
de	276	297	286	307	595	822	3
adicciones	57	311	105	321	595	822	3
(Walters,	109	311	150	321	595	822	3
Bulmer,	155	311	191	321	595	822	3
Troiano,	195	311	233	321	595	822	3
Obiaka,	238	311	273	321	595	822	3
&	278	311	286	321	595	822	3
Bonhomme,	57	325	109	335	595	822	3
2018),	112	325	139	335	595	822	3
delincuencia	142	325	195	335	595	822	3
y	198	325	203	335	595	822	3
agresividad	205	325	254	335	595	822	3
(Coker	257	325	286	335	595	822	3
et	57	339	65	349	595	822	3
al.,	68	339	81	349	595	822	3
2015),	85	339	113	349	595	822	3
problemas	116	339	162	349	595	822	3
de	165	339	175	349	595	822	3
pareja	179	339	205	349	595	822	3
(Kaukinen,	209	339	258	349	595	822	3
2014)	261	339	286	349	595	822	3
y	57	353	62	363	595	822	3
problemas	65	353	110	363	595	822	3
de	113	353	123	363	595	822	3
familia	125	353	156	363	595	822	3
(Raposa	159	353	194	363	595	822	3
&	197	353	205	363	595	822	3
Hammen,	208	353	251	363	595	822	3
2018).	253	353	281	363	595	822	3
A	323	365	331	374	595	822	3
modo	335	365	360	374	595	822	3
de	363	365	374	374	595	822	3
síntesis,	377	365	412	374	595	822	3
las	416	365	428	374	595	822	3
dimensiones	432	365	486	374	595	822	3
que	490	365	506	374	595	822	3
surgen	509	365	539	374	595	822	3
en	309	379	320	388	595	822	3
la	325	379	334	388	595	822	3
mayoría	339	379	379	388	595	822	3
de	384	379	395	388	595	822	3
las	400	379	414	388	595	822	3
escalas	419	379	454	388	595	822	3
se	459	379	469	388	595	822	3
vinculan	474	379	516	388	595	822	3
con	522	379	539	388	595	822	3
situaciones	309	393	356	402	595	822	3
específicas	359	393	406	402	595	822	3
generadoras	408	393	460	402	595	822	3
de	462	393	472	402	595	822	3
ansiedad,	475	393	515	402	595	822	3
entre	517	393	539	402	595	822	3
ellas	309	407	332	416	595	822	3
la	339	407	347	416	595	822	3
interacción	354	407	410	416	595	822	3
social	416	407	445	416	595	822	3
con	452	407	470	416	595	822	3
conocidos	476	407	526	416	595	822	3
y	533	407	539	416	595	822	3
desconocidos,	309	421	371	430	595	822	3
miedo	375	421	402	430	595	822	3
a	406	421	411	430	595	822	3
ser	415	421	428	430	595	822	3
observado	432	421	477	430	595	822	3
y	481	421	486	430	595	822	3
miedo	490	421	518	430	595	822	3
a	522	421	527	430	595	822	3
la	531	421	539	430	595	822	3
evaluación	309	435	360	444	595	822	3
negativa	365	435	404	444	595	822	3
(La	409	435	425	444	595	822	3
Greca	430	435	457	444	595	822	3
&	462	435	471	444	595	822	3
López,	475	435	507	444	595	822	3
1998;	512	435	539	444	595	822	3
Heimberg	309	449	354	458	595	822	3
et	359	449	367	458	595	822	3
al.,	371	449	385	458	595	822	3
1999).	390	449	419	458	595	822	3
Los	423	449	440	458	595	822	3
enunciados	445	449	496	458	595	822	3
plantean	500	449	539	458	595	822	3
escenarios	309	463	355	472	595	822	3
y	360	463	365	472	595	822	3
demandas	369	463	414	472	595	822	3
generales	418	463	460	472	595	822	3
sin	464	463	477	472	595	822	3
dirigir	481	463	509	472	595	822	3
a	514	463	518	472	595	822	3
una	523	463	539	472	595	822	3
población	309	477	355	486	595	822	3
específica,	360	477	411	486	595	822	3
como	416	477	441	486	595	822	3
son	446	477	462	486	595	822	3
los	467	477	481	486	595	822	3
estudiantes	486	477	539	486	595	822	3
universitarios,	309	491	371	500	595	822	3
quienes	373	491	407	500	595	822	3
cotidianamente	409	491	476	500	595	822	3
se	478	491	487	500	595	822	3
enfrentan	490	491	531	500	595	822	3
a	534	491	539	500	595	822	3
situaciones	309	505	356	514	595	822	3
particulares	358	505	407	514	595	822	3
que	409	505	424	514	595	822	3
pueden	427	505	457	514	595	822	3
ser	460	505	472	514	595	822	3
potencialmente	474	505	539	514	595	822	3
generadoras	309	519	362	528	595	822	3
de	366	519	376	528	595	822	3
ansiedad	380	519	418	528	595	822	3
como,	422	519	449	528	595	822	3
por	452	519	467	528	595	822	3
ejemplo,	471	519	509	528	595	822	3
rendir	513	519	539	528	595	822	3
un	309	533	320	542	595	822	3
examen	322	533	356	542	595	822	3
oral	359	533	375	542	595	822	3
o	378	533	383	542	595	822	3
exponer	386	533	421	542	595	822	3
un	423	533	434	542	595	822	3
trabajo	437	533	467	542	595	822	3
frente	469	533	494	542	595	822	3
a	497	533	502	542	595	822	3
la	504	533	512	542	595	822	3
clase.	514	533	539	542	595	822	3
Bhamani	309	547	348	556	595	822	3
y	351	547	357	556	595	822	3
Hussain	359	547	395	556	595	822	3
(2012)	397	547	427	556	595	822	3
argumentaron	429	547	490	556	595	822	3
que	493	547	509	556	595	822	3
contar	511	547	539	556	595	822	3
con	309	561	325	570	595	822	3
especificidad	328	561	385	570	595	822	3
en	388	561	399	570	595	822	3
la	401	561	409	570	595	822	3
adecuación	412	561	461	570	595	822	3
contextual	464	561	510	570	595	822	3
de	513	561	523	570	595	822	3
los	526	561	539	570	595	822	3
instrumentos	309	575	365	584	595	822	3
destinados	367	575	413	584	595	822	3
a	415	575	420	584	595	822	3
medir	422	575	448	584	595	822	3
la	450	575	458	584	595	822	3
ansiedad	461	575	498	584	595	822	3
social	501	575	526	584	595	822	3
en	528	575	539	584	595	822	3
los	309	589	323	598	595	822	3
estudiantes	327	589	380	598	595	822	3
de	384	589	395	598	595	822	3
educación	400	589	447	598	595	822	3
superior	452	589	490	598	595	822	3
sería	495	589	517	598	595	822	3
una	522	589	539	598	595	822	3
herramienta	309	603	361	612	595	822	3
de	364	603	375	612	595	822	3
suma	378	603	401	612	595	822	3
importancia	404	603	456	612	595	822	3
para	459	603	478	612	595	822	3
los	481	603	494	612	595	822	3
gabinetes	497	603	539	612	595	822	3
de	309	617	319	626	595	822	3
asistencia	323	617	365	626	595	822	3
psicológica	369	617	419	626	595	822	3
y	422	617	428	626	595	822	3
consejería.	431	617	478	626	595	822	3
Con	482	617	500	626	595	822	3
este	503	617	520	626	595	822	3
fin,	524	617	539	626	595	822	3
construyeron	309	631	371	640	595	822	3
una	376	631	393	640	595	822	3
escala	398	631	427	640	595	822	3
para	432	631	452	640	595	822	3
universitarios	457	631	523	640	595	822	3
de	528	631	539	640	595	822	3
Pakistán,	309	645	349	654	595	822	3
sobre	352	645	376	654	595	822	3
la	379	645	387	654	595	822	3
cual	390	645	408	654	595	822	3
solo	411	645	429	654	595	822	3
evaluaron	432	645	475	654	595	822	3
los	478	645	491	654	595	822	3
niveles	494	645	525	654	595	822	3
de	528	645	539	654	595	822	3
confiabilidad,	309	659	368	668	595	822	3
sin	371	659	383	668	595	822	3
reportar	386	659	419	668	595	822	3
estudios	422	659	457	668	595	822	3
de	460	659	470	668	595	822	3
validez.	472	659	506	668	595	822	3
A	71	379	79	388	595	822	3
pesar	82	379	105	388	595	822	3
de	108	379	118	388	595	822	3
la	121	379	129	388	595	822	3
proliferación	132	379	188	388	595	822	3
de	191	379	201	388	595	822	3
estudios	204	379	240	388	595	822	3
sobre	243	379	266	388	595	822	3
este	269	379	286	388	595	822	3
constructo	57	393	101	402	595	822	3
en	103	393	114	402	595	822	3
estudiantes	116	393	163	402	595	822	3
universitarios	166	393	224	402	595	822	3
a	226	393	231	402	595	822	3
nivel	233	393	255	402	595	822	3
global,	257	393	286	402	595	822	3
en	57	407	67	416	595	822	3
Argentina	71	407	115	416	595	822	3
no	119	407	130	416	595	822	3
se	135	407	144	416	595	822	3
reportan	148	407	185	416	595	822	3
investigaciones	189	407	258	416	595	822	3
sobre	262	407	286	416	595	822	3
ansiedad	57	421	95	430	595	822	3
social.	99	421	127	430	595	822	3
Posiblemente,	130	421	192	430	595	822	3
debido	195	421	225	430	595	822	3
a	229	421	234	430	595	822	3
la	237	421	245	430	595	822	3
ausencia	249	421	286	430	595	822	3
de	57	435	68	444	595	822	3
instrumentos	73	435	136	444	595	822	3
de	141	435	152	444	595	822	3
medición	157	435	202	444	595	822	3
que	207	435	224	444	595	822	3
permitan	230	435	273	444	595	822	3
la	278	435	286	444	595	822	3
interpretación	57	449	116	458	595	822	3
válida	119	449	145	458	595	822	3
y	147	449	153	458	595	822	3
confiable	155	449	195	458	595	822	3
de	198	449	208	458	595	822	3
sus	211	449	224	458	595	822	3
puntuaciones.	227	449	286	458	595	822	3
La	71	474	82	484	595	822	3
medición	86	474	127	484	595	822	3
de	131	474	141	484	595	822	3
la	145	474	153	484	595	822	3
ansiedad	157	474	196	484	595	822	3
social	200	474	225	484	595	822	3
es	229	474	238	484	595	822	3
un	242	474	253	484	595	822	3
campo	257	474	286	484	595	822	3
que	57	488	73	498	595	822	3
se	76	488	85	498	595	822	3
ha	88	488	98	498	595	822	3
desarrollado	102	488	156	498	595	822	3
paralelamente	159	488	220	498	595	822	3
al	224	488	231	498	595	822	3
crecimiento	235	488	286	498	595	822	3
de	57	502	67	512	595	822	3
los	71	502	84	512	595	822	3
estudios,	89	502	128	512	595	822	3
cuyo	132	502	154	512	595	822	3
interés	158	502	188	512	595	822	3
se	193	502	202	512	595	822	3
ha	206	502	217	512	595	822	3
centrado	221	502	259	512	595	822	3
en	264	502	274	512	595	822	3
la	278	502	286	512	595	822	3
comprensión	57	516	111	526	595	822	3
y	114	516	119	526	595	822	3
profundización	122	516	186	526	595	822	3
del	188	516	201	526	595	822	3
conocimiento	203	516	261	526	595	822	3
sobre	263	516	286	526	595	822	3
este	57	530	74	540	595	822	3
trastorno.	76	530	118	540	595	822	3
Dentro	121	530	151	540	595	822	3
de	154	530	164	540	595	822	3
las	167	530	179	540	595	822	3
herramientas	181	530	238	540	595	822	3
existentes,	241	530	286	540	595	822	3
podemos	57	544	100	554	595	822	3
encontrar	105	544	151	554	595	822	3
instrumentos	156	544	219	554	595	822	3
destinados	225	544	276	554	595	822	3
a	281	544	286	554	595	822	3
población	57	558	100	568	595	822	3
clínica	103	558	132	568	595	822	3
y	134	558	140	568	595	822	3
numerosos	142	558	190	568	595	822	3
dispositivos	193	558	245	568	595	822	3
dirigidos	247	558	286	568	595	822	3
a	57	572	62	582	595	822	3
la	64	572	72	582	595	822	3
población	74	572	116	582	595	822	3
en	118	572	128	582	595	822	3
general	130	572	162	582	595	822	3
(Caballo	164	572	200	582	595	822	3
et	203	572	210	582	595	822	3
al.,	213	572	226	582	595	822	3
2010;	228	572	252	582	595	822	3
Connor	254	572	286	582	595	822	3
et	57	586	65	596	595	822	3
al.,	70	586	84	596	595	822	3
2000;	89	586	115	596	595	822	3
Heimberg,	120	586	169	596	595	822	3
Mueller,	173	586	212	596	595	822	3
Holt,	217	586	241	596	595	822	3
Hope,	245	586	273	596	595	822	3
&	278	586	286	596	595	822	3
Liebowitz,	57	600	103	610	595	822	3
1993;	105	600	129	610	595	822	3
La	132	600	143	610	595	822	3
Greca	146	600	171	610	595	822	3
&	174	600	182	610	595	822	3
López,	185	600	214	610	595	822	3
1998;	217	600	241	610	595	822	3
Heimberg	243	600	286	610	595	822	3
et	57	614	65	624	595	822	3
al.,	67	614	81	624	595	822	3
1999;	83	614	108	624	595	822	3
Turner,	111	614	142	624	595	822	3
Stanley,	145	614	180	624	595	822	3
Beidel,	183	614	214	624	595	822	3
&	217	614	225	624	595	822	3
Bond,	228	614	254	624	595	822	3
1989).	257	614	285	624	595	822	3
Los	71	639	89	649	595	822	3
instrumentos	96	639	160	649	595	822	3
más	167	639	186	649	595	822	3
utilizados	194	639	242	649	595	822	3
a	250	639	254	649	595	822	3
nivel	262	639	286	649	595	822	3
internacional	57	653	114	663	595	822	3
han	117	653	133	663	595	822	3
establecido	136	653	185	663	595	822	3
su	189	653	198	663	595	822	3
estructura	202	653	245	663	595	822	3
interna	248	653	278	663	595	822	3
a	281	653	286	663	595	822	3
partir	57	667	81	677	595	822	3
de	86	667	96	677	595	822	3
procesos	101	667	140	677	595	822	3
hipotético-deductivos	144	667	243	677	595	822	3
(Salazar,	247	667	286	677	595	822	3
Caballo,	57	681	93	691	595	822	3
&	96	681	105	691	595	822	3
Arias,	107	681	133	691	595	822	3
2016),	136	681	164	691	595	822	3
basándose	166	681	211	691	595	822	3
en	214	681	224	691	595	822	3
los	227	681	240	691	595	822	3
resultados	242	681	286	691	595	822	3
del	57	695	70	705	595	822	3
análisis	72	695	102	705	595	822	3
factorial	105	695	139	705	595	822	3
exploratorio	141	695	191	705	595	822	3
(AFE)	193	695	220	705	595	822	3
y	222	695	228	705	595	822	3
confirmatorio	230	695	286	705	595	822	3
(AFC)	57	709	88	719	595	822	3
para	95	709	116	719	595	822	3
determinar	123	709	176	719	595	822	3
las	183	709	196	719	595	822	3
dimensiones	203	709	265	719	595	822	3
del	272	709	286	719	595	822	3
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	3
2018,	87	757	104	764	595	822	3
24(2),	106	757	124	764	595	822	3
195-212	126	757	151	764	595	822	3
(julio	152	757	168	764	595	822	3
-	170	757	173	764	595	822	3
diciembre)	174	757	207	764	595	822	3
Teniendo	323	684	364	694	595	822	3
en	367	684	377	694	595	822	3
cuenta	380	684	409	694	595	822	3
la	412	684	420	694	595	822	3
importancia	423	684	476	694	595	822	3
de	479	684	489	694	595	822	3
contar	492	684	520	694	595	822	3
con	523	684	539	694	595	822	3
instrumentos	309	698	369	708	595	822	3
que	373	698	390	708	595	822	3
posean	394	698	426	708	595	822	3
adecuadas	431	698	478	708	595	822	3
propiedades	483	698	539	708	595	822	3
psicométricas	309	712	369	722	595	822	3
y	371	712	377	722	595	822	3
que	379	712	395	722	595	822	3
sean	398	712	417	722	595	822	3
pertinentes	420	712	467	722	595	822	3
a	470	712	475	722	595	822	3
la	477	712	485	722	595	822	3
población	488	712	531	722	595	822	3
y	533	712	539	722	595	822	3
197	290	755	305	764	595	822	3
ISSN	371	757	388	764	595	822	3
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	3
1729-4827	422	757	454	764	595	822	3
ISSN	459	757	476	764	595	822	3
(Digital):	477	757	505	764	595	822	3
2223-7666	506	757	539	764	595	822	3
Valeria	190	63	210	69	595	822	4
E.	212	63	218	69	595	822	4
Moran,	220	63	241	69	595	822	4
Fabián	243	63	262	69	595	822	4
O.	264	63	271	69	595	822	4
Olaz,	273	63	288	69	595	822	4
Edgardo	290	63	314	69	595	822	4
R.	316	63	322	69	595	822	4
Pérez,	325	63	342	69	595	822	4
Zilda	344	63	359	69	595	822	4
A.	360	63	367	69	595	822	4
P.	369	63	374	69	595	822	4
Del	377	63	387	69	595	822	4
Prette	389	63	405	69	595	822	4
Para	323	115	343	125	595	822	4
realizar	345	115	378	125	595	822	4
el	381	115	389	125	595	822	4
análisis	392	115	424	125	595	822	4
factorial	427	115	464	125	595	822	4
exploratorio	466	115	520	125	595	822	4
y	523	115	528	125	595	822	4
el	531	115	539	125	595	822	4
análisis	309	129	343	139	595	822	4
de	347	129	357	139	595	822	4
la	362	129	370	139	595	822	4
consistencia	374	129	428	139	595	822	4
interna	433	129	464	139	595	822	4
de	468	129	478	139	595	822	4
la	483	129	491	139	595	822	4
escala,	495	129	525	139	595	822	4
se	529	129	539	139	595	822	4
trabajó	309	143	343	153	595	822	4
con	348	143	365	153	595	822	4
una	370	143	387	153	595	822	4
muestra	392	143	429	153	595	822	4
de	435	143	445	153	595	822	4
652	451	143	468	153	595	822	4
participantes,	473	143	539	153	595	822	4
compuesta	309	157	358	167	595	822	4
por	362	157	377	167	595	822	4
71.6%	382	157	411	167	595	822	4
mujeres	415	157	451	167	595	822	4
y	456	157	461	167	595	822	4
28.4%	466	157	495	167	595	822	4
hombres	500	157	539	167	595	822	4
(edad	309	171	333	181	595	822	4
M	335	171	344	181	595	822	4
=	347	171	353	181	595	822	4
21.88,	355	171	382	181	595	822	4
DE	384	171	399	181	595	822	4
=	401	171	408	181	595	822	4
2.85).	410	171	435	181	595	822	4
Para	437	171	456	181	595	822	4
el	459	171	467	181	595	822	4
análisis	469	171	501	181	595	822	4
factorial	503	171	539	181	595	822	4
confirmatorio	309	185	368	195	595	822	4
y	370	185	376	195	595	822	4
el	378	185	386	195	595	822	4
análisis	389	185	421	195	595	822	4
de	423	185	434	195	595	822	4
la	436	185	444	195	595	822	4
fiabilidad	446	185	487	195	595	822	4
compuesta,	490	185	539	195	595	822	4
la	309	199	317	209	595	822	4
muestra	322	199	358	209	595	822	4
estuvo	362	199	392	209	595	822	4
formada	397	199	434	209	595	822	4
por	439	199	454	209	595	822	4
501	459	199	475	209	595	822	4
participantes	480	199	539	209	595	822	4
compuesta	309	213	358	223	595	822	4
por	362	213	377	223	595	822	4
73.5%	382	213	411	223	595	822	4
mujeres	415	213	451	223	595	822	4
y	456	213	461	223	595	822	4
26.5%	466	213	495	223	595	822	4
hombres	500	213	539	223	595	822	4
(edad	309	227	334	237	595	822	4
M	338	227	347	237	595	822	4
=	351	227	358	237	595	822	4
21.22,	362	227	390	237	595	822	4
DE	394	227	409	237	595	822	4
=	413	227	419	237	595	822	4
2.63).	424	227	450	237	595	822	4
Para	454	227	474	237	595	822	4
el	478	227	486	237	595	822	4
análisis	490	227	524	237	595	822	4
de	528	227	539	237	595	822	4
evidencia	309	241	351	251	595	822	4
concurrente,	354	241	408	251	595	822	4
se	411	241	420	251	595	822	4
utilizó	423	241	450	251	595	822	4
una	453	241	469	251	595	822	4
muestra	472	241	506	251	595	822	4
de	509	241	519	251	595	822	4
440	522	241	539	251	595	822	4
participantes	309	255	367	265	595	822	4
compuesta	371	255	420	265	595	822	4
por	424	255	439	265	595	822	4
72%	443	255	464	265	595	822	4
mujeres	468	255	504	265	595	822	4
y	508	255	514	265	595	822	4
28%	518	255	539	265	595	822	4
hombres	309	269	347	279	595	822	4
(edad	350	269	375	279	595	822	4
M	378	269	388	279	595	822	4
=	391	269	398	279	595	822	4
21.3,	401	269	423	279	595	822	4
DE	427	269	442	279	595	822	4
=	445	269	452	279	595	822	4
4.05).	455	269	481	279	595	822	4
Previo	485	269	513	279	595	822	4
a	517	269	522	279	595	822	4
los	526	269	539	279	595	822	4
análisis,	309	283	345	293	595	822	4
se	349	283	358	293	595	822	4
evaluó	362	283	391	293	595	822	4
la	395	283	403	293	595	822	4
calidad	407	283	439	293	595	822	4
de	443	283	453	293	595	822	4
todas	457	283	480	293	595	822	4
las	484	283	496	293	595	822	4
bases	501	283	524	293	595	822	4
de	528	283	539	293	595	822	4
datos,	309	297	335	307	595	822	4
analizando	339	297	386	307	595	822	4
valores	390	297	422	307	595	822	4
perdidos	426	297	463	307	595	822	4
y	467	297	473	307	595	822	4
casos	477	297	501	307	595	822	4
atípicos	505	297	539	307	595	822	4
univariados	309	311	359	321	595	822	4
y	361	311	367	321	595	822	4
multivariados.	369	311	430	321	595	822	4
su	57	115	67	125	595	822	4
contexto,	72	115	115	125	595	822	4
el	120	115	128	125	595	822	4
objetivo	133	115	171	125	595	822	4
del	176	115	190	125	595	822	4
presente	195	115	234	125	595	822	4
estudio	238	115	272	125	595	822	4
es	277	115	286	125	595	822	4
construir	57	129	96	139	595	822	4
un	99	129	110	139	595	822	4
instrumento	114	129	166	139	595	822	4
de	169	129	180	139	595	822	4
evaluación	183	129	231	139	595	822	4
de	234	129	245	139	595	822	4
ansiedad	248	129	286	139	595	822	4
social	57	143	84	153	595	822	4
dirigido	89	143	125	153	595	822	4
específicamente	130	143	205	153	595	822	4
para	210	143	230	153	595	822	4
estudiantes	234	143	286	153	595	822	4
universitarios.	57	157	117	167	595	822	4
Método	57	188	95	199	595	822	4
Para	71	208	91	218	595	822	4
la	95	208	103	218	595	822	4
construcción	108	208	165	218	595	822	4
de	169	208	180	218	595	822	4
la	184	208	192	218	595	822	4
escala	197	208	224	218	595	822	4
se	228	208	238	218	595	822	4
utilizó	242	208	271	218	595	822	4
un	275	208	286	218	595	822	4
diseño	57	222	85	232	595	822	4
de	88	222	98	232	595	822	4
tipo	101	222	118	232	595	822	4
instrumental	121	222	175	232	595	822	4
(Montero	178	222	219	232	595	822	4
&	222	222	230	232	595	822	4
León,	233	222	258	232	595	822	4
2002)	261	222	286	232	595	822	4
compuesto	57	236	104	246	595	822	4
por	109	236	123	246	595	822	4
cinco	127	236	151	246	595	822	4
estudios.	155	236	194	246	595	822	4
En	198	236	210	246	595	822	4
primer	215	236	244	246	595	822	4
lugar,	248	236	273	246	595	822	4
se	277	236	286	246	595	822	4
redactaron	57	250	103	260	595	822	4
los	105	250	118	260	595	822	4
ítems	121	250	144	260	595	822	4
y	147	250	153	260	595	822	4
se	155	250	164	260	595	822	4
aportó	167	250	195	260	595	822	4
evidencia	197	250	239	260	595	822	4
de	242	250	252	260	595	822	4
validez	255	250	286	260	595	822	4
de	57	264	67	274	595	822	4
contenido	69	264	111	274	595	822	4
mediante	114	264	153	274	595	822	4
juicio	156	264	180	274	595	822	4
de	182	264	192	274	595	822	4
expertos.	195	264	234	274	595	822	4
En	236	264	248	274	595	822	4
segundo	251	264	286	274	595	822	4
y	57	278	62	288	595	822	4
tercer	65	278	90	288	595	822	4
lugar,	94	278	118	288	595	822	4
se	122	278	131	288	595	822	4
constató	134	278	170	288	595	822	4
la	174	278	182	288	595	822	4
estructura	185	278	228	288	595	822	4
interna	231	278	262	288	595	822	4
de	265	278	275	288	595	822	4
la	278	278	286	288	595	822	4
escala	57	292	85	302	595	822	4
mediante	90	292	132	302	595	822	4
análisis	136	292	171	302	595	822	4
factorial	176	292	215	302	595	822	4
exploratorio	219	292	276	302	595	822	4
y	281	292	286	302	595	822	4
confirmatorio,	57	306	125	316	595	822	4
respectivamente,	130	306	209	316	595	822	4
y	214	306	220	316	595	822	4
se	225	306	234	316	595	822	4
analizó	239	306	273	316	595	822	4
la	278	306	286	316	595	822	4
consistencia	57	320	110	330	595	822	4
interna.	114	320	147	330	595	822	4
En	152	320	164	330	595	822	4
cuarto	168	320	195	330	595	822	4
lugar,	199	320	224	330	595	822	4
se	228	320	237	330	595	822	4
realizó	241	320	271	330	595	822	4
un	275	320	286	330	595	822	4
estudio	57	334	91	344	595	822	4
de	96	334	107	344	595	822	4
grupos	112	334	145	344	595	822	4
contrastados	150	334	210	344	595	822	4
según	215	334	243	344	595	822	4
el	248	334	256	344	595	822	4
sexo.	261	334	286	344	595	822	4
Finalmente,	57	348	116	358	595	822	4
se	121	348	131	358	595	822	4
realizó	136	348	170	358	595	822	4
un	176	348	187	358	595	822	4
estudio	193	348	229	358	595	822	4
de	234	348	245	358	595	822	4
validez	251	348	286	358	595	822	4
concurrente	57	362	108	372	595	822	4
con	110	362	126	372	595	822	4
variables	128	362	167	372	595	822	4
teóricamente	170	362	225	372	595	822	4
relacionadas.	228	362	284	372	595	822	4
Instrumentos	309	342	371	352	595	822	4
Test	323	361	343	371	595	822	4
de	349	361	360	371	595	822	4
Ansiedad	365	361	411	371	595	822	4
Social	417	361	448	371	595	822	4
para	454	361	476	371	595	822	4
estudiantes	482	361	539	371	595	822	4
universitarios	309	375	369	385	595	822	4
(TAS-U).	373	375	414	385	595	822	4
Para	418	375	437	385	595	822	4
el	441	375	449	385	595	822	4
diseño	453	375	481	385	595	822	4
de	485	375	495	385	595	822	4
los	499	375	511	385	595	822	4
ítems	515	375	539	385	595	822	4
preliminares,	309	389	366	399	595	822	4
se	370	389	379	399	595	822	4
analizaron	383	389	428	399	595	822	4
dimensiones	432	389	486	399	595	822	4
comunes	490	389	529	399	595	822	4
y	533	389	539	399	595	822	4
situaciones	309	403	356	413	595	822	4
abordadas	359	403	403	413	595	822	4
en	406	403	416	413	595	822	4
cada	419	403	438	413	595	822	4
uno	441	403	457	413	595	822	4
de	460	403	470	413	595	822	4
los	473	403	486	413	595	822	4
ítems	489	403	512	413	595	822	4
de	515	403	525	413	595	822	4
18	528	403	539	413	595	822	4
escalas	309	417	339	427	595	822	4
de	342	417	352	427	595	822	4
ansiedad	355	417	392	427	595	822	4
social	395	417	420	427	595	822	4
y	422	417	428	427	595	822	4
fobia	430	417	452	427	595	822	4
social,	455	417	482	427	595	822	4
utilizadas	485	417	526	427	595	822	4
en	528	417	539	427	595	822	4
diferentes	309	431	350	441	595	822	4
países	352	431	377	441	595	822	4
y	379	431	385	441	595	822	4
para	387	431	405	441	595	822	4
diferentes	407	431	448	441	595	822	4
poblaciones.	450	431	502	441	595	822	4
Sumado	504	431	539	441	595	822	4
a	309	445	314	455	595	822	4
ello,	316	445	334	455	595	822	4
se	336	445	345	455	595	822	4
tuvieron	347	445	381	455	595	822	4
en	384	445	394	455	595	822	4
cuenta	396	445	423	455	595	822	4
las	425	445	437	455	595	822	4
consideraciones	439	445	505	455	595	822	4
teóricas	507	445	539	455	595	822	4
y	309	459	314	469	595	822	4
empíricas	319	459	361	469	595	822	4
sobre	365	459	389	469	595	822	4
la	393	459	401	469	595	822	4
ansiedad	405	459	443	469	595	822	4
social,	447	459	475	469	595	822	4
sus	479	459	493	469	595	822	4
síntomas,	497	459	539	469	595	822	4
escenarios	309	473	352	483	595	822	4
y	354	473	360	483	595	822	4
componentes.	362	473	419	483	595	822	4
Finalmente,	421	473	470	483	595	822	4
se	472	473	481	483	595	822	4
revisaron	483	473	522	483	595	822	4
dos	524	473	539	483	595	822	4
escalas	309	487	339	497	595	822	4
de	342	487	352	497	595	822	4
evaluación	354	487	401	497	595	822	4
de	403	487	413	497	595	822	4
constructos	416	487	464	497	595	822	4
relacionados	467	487	521	497	595	822	4
con	523	487	539	497	595	822	4
la	309	501	317	511	595	822	4
interacción	319	501	365	511	595	822	4
social	367	501	391	511	595	822	4
(Morán,	394	501	428	511	595	822	4
Olaz,	430	501	452	511	595	822	4
&	454	501	463	511	595	822	4
Del	465	501	480	511	595	822	4
Prette,	483	501	509	511	595	822	4
2015),	512	501	539	511	595	822	4
construidos	309	515	359	525	595	822	4
específicamente	363	515	434	525	595	822	4
en	438	515	448	525	595	822	4
nuestro	452	515	484	525	595	822	4
medio	488	515	516	525	595	822	4
para	520	515	539	525	595	822	4
estudiantes	309	529	358	539	595	822	4
universitarios	363	529	423	539	595	822	4
con	427	529	443	539	595	822	4
el	448	529	456	539	595	822	4
fin	460	529	472	539	595	822	4
de	477	529	487	539	595	822	4
extraer	491	529	522	539	595	822	4
las	526	529	539	539	595	822	4
situaciones	309	543	356	553	595	822	4
sociales,	360	543	396	553	595	822	4
contextos	400	543	441	553	595	822	4
y	445	543	450	553	595	822	4
demandas	454	543	497	553	595	822	4
comunes	500	543	539	553	595	822	4
para	309	557	328	567	595	822	4
esta	333	557	350	567	595	822	4
población.	355	557	402	567	595	822	4
Los	407	557	423	567	595	822	4
ítems	428	557	452	567	595	822	4
fueron	456	557	486	567	595	822	4
redactados	490	557	539	567	595	822	4
teniendo	309	571	346	581	595	822	4
en	349	571	359	581	595	822	4
cuenta	361	571	389	581	595	822	4
situaciones	392	571	440	581	595	822	4
sociales	442	571	476	581	595	822	4
típicas	479	571	506	581	595	822	4
en	509	571	519	581	595	822	4
este	522	571	539	581	595	822	4
tipo	309	585	326	595	595	822	4
de	328	585	338	595	595	822	4
problemática.	340	585	398	595	595	822	4
Así,	400	585	417	595	595	822	4
se	420	585	429	595	595	822	4
contemplaron	431	585	489	595	595	822	4
situaciones	492	585	539	595	595	822	4
que	309	599	325	609	595	822	4
generasen	328	599	371	609	595	822	4
con	375	599	391	609	595	822	4
mayor	395	599	422	609	595	822	4
probabilidad	426	599	480	609	595	822	4
AS	483	599	497	609	595	822	4
según	501	599	526	609	595	822	4
lo	530	599	539	609	595	822	4
indicado	309	613	346	623	595	822	4
por	349	613	363	623	595	822	4
la	366	613	374	623	595	822	4
literatura	376	613	415	623	595	822	4
(APA,	418	613	444	623	595	822	4
2000;	447	613	472	623	595	822	4
Beidel,	474	613	505	623	595	822	4
Turner,	508	613	539	623	595	822	4
&	309	627	318	637	595	822	4
Dancu,	320	627	350	637	595	822	4
1985;	352	627	375	637	595	822	4
Eysenck,	378	627	415	637	595	822	4
2013)	417	627	442	637	595	822	4
y	444	627	449	637	595	822	4
entrevistas	452	627	495	637	595	822	4
realizadas	498	627	539	637	595	822	4
a	309	641	314	651	595	822	4
expertos	317	641	353	651	595	822	4
en	356	641	367	651	595	822	4
la	370	641	378	651	595	822	4
construcción	381	641	435	651	595	822	4
de	438	641	449	651	595	822	4
escalas	452	641	482	651	595	822	4
de	485	641	496	651	595	822	4
medición	499	641	539	651	595	822	4
de	309	655	319	665	595	822	4
este	322	655	338	665	595	822	4
constructo	341	655	385	665	595	822	4
(Loureiro,	388	655	431	665	595	822	4
comunicación	434	655	494	665	595	822	4
personal).	496	655	539	665	595	822	4
Otros	309	669	332	679	595	822	4
factores	334	669	367	679	595	822	4
que	369	669	385	679	595	822	4
se	387	669	396	679	595	822	4
tuvieron	398	669	432	679	595	822	4
en	435	669	445	679	595	822	4
cuenta	447	669	474	679	595	822	4
en	476	669	486	679	595	822	4
la	488	669	496	679	595	822	4
redacción	498	669	539	679	595	822	4
de	309	683	320	693	595	822	4
ítems	324	683	350	693	595	822	4
fue	354	683	369	693	595	822	4
la	374	683	382	693	595	822	4
inclusión	387	683	429	693	595	822	4
de	434	683	445	693	595	822	4
diferentes	450	683	496	693	595	822	4
tipos	501	683	523	693	595	822	4
de	528	683	539	693	595	822	4
desempeño	309	697	359	707	595	822	4
(individual	363	697	412	707	595	822	4
o	417	697	422	707	595	822	4
en	426	697	437	707	595	822	4
interacción),	441	697	497	707	595	822	4
diversos	501	697	539	707	595	822	4
Participantes	57	393	117	403	595	822	4
Para	71	412	92	422	595	822	4
el	99	412	108	422	595	822	4
estudio	115	412	150	422	595	822	4
de	157	412	168	422	595	822	4
juicio	175	412	203	422	595	822	4
de	210	412	221	422	595	822	4
expertos	228	412	270	422	595	822	4
se	276	412	286	422	595	822	4
seleccionaron	57	426	119	436	595	822	4
mediante	124	426	166	436	595	822	4
muestreo	170	426	212	436	595	822	4
intencional	216	426	267	436	595	822	4
a	271	426	276	436	595	822	4
6	281	426	286	436	595	822	4
profesionales	57	440	115	450	595	822	4
expertos:	118	440	157	450	595	822	4
2	160	440	166	450	595	822	4
en	168	440	179	450	595	822	4
construcción	181	440	237	450	595	822	4
de	240	440	250	450	595	822	4
escalas,	253	440	286	450	595	822	4
1	57	454	62	464	595	822	4
en	67	454	78	464	595	822	4
construcción	83	454	143	464	595	822	4
de	148	454	158	464	595	822	4
pruebas	163	454	199	464	595	822	4
de	204	454	215	464	595	822	4
evaluación	220	454	271	464	595	822	4
de	276	454	286	464	595	822	4
ansiedad	57	468	95	478	595	822	4
y	97	468	103	478	595	822	4
3	105	468	111	478	595	822	4
expertos	113	468	150	478	595	822	4
en	153	468	163	478	595	822	4
AS.	165	468	181	478	595	822	4
Las	71	493	86	503	595	822	4
muestras	89	493	126	503	595	822	4
utilizadas	128	493	168	503	595	822	4
para	171	493	189	503	595	822	4
los	191	493	204	503	595	822	4
estudios	206	493	240	503	595	822	4
estuvieron	243	493	286	503	595	822	4
conformadas	57	507	116	517	595	822	4
por	121	507	136	517	595	822	4
estudiantes	141	507	193	517	595	822	4
universitarios	197	507	261	517	595	822	4
de	265	507	276	517	595	822	4
8	281	507	286	517	595	822	4
universidades	57	521	125	531	595	822	4
de	130	521	141	531	595	822	4
la	146	521	155	531	595	822	4
provincia	160	521	207	531	595	822	4
de	212	521	223	531	595	822	4
Córdoba	228	521	270	531	595	822	4
en	275	521	286	531	595	822	4
Argentina:	57	535	103	545	595	822	4
25%	106	535	127	545	595	822	4
de	130	535	140	545	595	822	4
la	143	535	151	545	595	822	4
Universidad	154	535	207	545	595	822	4
Siglo	210	535	233	545	595	822	4
21,	236	535	250	545	595	822	4
51%	253	535	273	545	595	822	4
de	276	535	286	545	595	822	4
la	57	549	65	559	595	822	4
Universidad	69	549	125	559	595	822	4
Nacional	130	549	171	559	595	822	4
de	176	549	186	559	595	822	4
Córdoba,	191	549	233	559	595	822	4
12%	238	549	258	559	595	822	4
de	263	549	274	559	595	822	4
la	278	549	286	559	595	822	4
Universidad	57	563	114	573	595	822	4
Nacional	119	563	161	573	595	822	4
de	166	563	177	573	595	822	4
Río	181	563	198	573	595	822	4
Cuarto,	203	563	238	573	595	822	4
8%	243	563	258	573	595	822	4
de	262	563	273	573	595	822	4
la	278	563	286	573	595	822	4
Universidad	57	577	112	587	595	822	4
Cervantes	117	577	162	587	595	822	4
y	166	577	172	587	595	822	4
4%	176	577	191	587	595	822	4
distribuido	196	577	245	587	595	822	4
en	249	577	260	587	595	822	4
otras	264	577	286	587	595	822	4
universidades.	57	591	119	601	595	822	4
Las	123	591	139	601	595	822	4
edades	143	591	172	601	595	822	4
estuvieron	176	591	221	601	595	822	4
comprendidas	225	591	286	601	595	822	4
entre	57	605	78	615	595	822	4
18	81	605	92	615	595	822	4
y	95	605	100	615	595	822	4
30	103	605	114	615	595	822	4
años	116	605	136	615	595	822	4
de	139	605	149	615	595	822	4
edad,	152	605	175	615	595	822	4
con	178	605	193	615	595	822	4
predominio	196	605	246	615	595	822	4
de	249	605	259	615	595	822	4
tercer	262	605	286	615	595	822	4
y	57	619	62	629	595	822	4
cuarto	66	619	94	629	595	822	4
año	99	619	115	629	595	822	4
de	119	619	129	629	595	822	4
cursado.	133	619	171	629	595	822	4
Los	175	619	192	629	595	822	4
participantes	196	619	253	629	595	822	4
fueron	257	619	286	629	595	822	4
seleccionados	57	633	118	643	595	822	4
mediante	122	633	162	643	595	822	4
muestreo	166	633	207	643	595	822	4
no	211	633	222	643	595	822	4
probabilístico	226	633	286	643	595	822	4
accidental	57	647	101	657	595	822	4
durante	104	647	136	657	595	822	4
el	139	647	147	657	595	822	4
horario	150	647	181	657	595	822	4
de	184	647	194	657	595	822	4
cursado.	197	647	234	657	595	822	4
Además,	236	647	275	657	595	822	4
se	277	647	286	657	595	822	4
recolectaron	57	661	111	671	595	822	4
los	114	661	127	671	595	822	4
datos	131	661	154	671	595	822	4
con	157	661	173	671	595	822	4
el	177	661	184	671	595	822	4
previo	188	661	216	671	595	822	4
consentimiento	220	661	286	671	595	822	4
de	57	675	67	685	595	822	4
los	70	675	82	685	595	822	4
participantes	85	675	141	685	595	822	4
quienes	143	675	177	685	595	822	4
fueron	179	675	208	685	595	822	4
informados	210	675	260	685	595	822	4
sobre	263	675	286	685	595	822	4
su	57	689	66	699	595	822	4
participación	70	689	127	699	595	822	4
voluntaria,	130	689	177	699	595	822	4
anónima	180	689	218	699	595	822	4
y	221	689	226	699	595	822	4
confidencial,	230	689	286	699	595	822	4
y	57	703	62	713	595	822	4
sobre	65	703	88	713	595	822	4
los	90	703	103	713	595	822	4
objetivos	106	703	145	713	595	822	4
de	147	703	158	713	595	822	4
la	160	703	168	713	595	822	4
investigación.	170	703	230	713	595	822	4
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	4
2018,	87	757	104	764	595	822	4
24(2),	106	757	124	764	595	822	4
195-212	126	757	151	764	595	822	4
(julio	152	757	169	764	595	822	4
-	170	757	173	764	595	822	4
diciembre)	174	757	207	764	595	822	4
198	290	755	305	764	595	822	4
ISSN	371	757	388	764	595	822	4
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	4
1729-4827	422	757	454	764	595	822	4
ISSN	459	757	476	764	595	822	4
(Digital):	477	757	505	764	595	822	4
2223-7666	506	757	539	764	595	822	4
Desarrollo	159	63	190	69	595	822	5
y	193	63	196	69	595	822	5
validación	199	63	229	69	595	822	5
del	232	63	241	69	595	822	5
Test	243	63	255	69	595	822	5
de	258	63	265	69	595	822	5
Ansiedad	267	63	294	69	595	822	5
Social	297	63	315	69	595	822	5
para	318	63	331	69	595	822	5
estudiantes	333	63	366	69	595	822	5
universitarios	368	63	408	69	595	822	5
(TAS-U)	411	63	436	69	595	822	5
semántica	309	115	351	125	595	822	5
y	353	115	359	125	595	822	5
corrección	361	115	405	125	595	822	5
sintáctica)	407	115	450	125	595	822	5
utilizando	452	115	493	125	595	822	5
una	496	115	511	125	595	822	5
escala	513	115	539	125	595	822	5
de	309	129	319	139	595	822	5
1	324	129	329	139	595	822	5
a	333	129	338	139	595	822	5
5,	343	129	351	139	595	822	5
donde	355	129	382	139	595	822	5
el	387	129	395	139	595	822	5
puntaje	399	129	432	139	595	822	5
menor	436	129	464	139	595	822	5
indica	468	129	496	139	595	822	5
una	500	129	516	139	595	822	5
baja	520	129	539	139	595	822	5
claridad	309	143	346	153	595	822	5
y	351	143	357	153	595	822	5
una	361	143	378	153	595	822	5
recomendación	383	143	453	153	595	822	5
implícita	458	143	499	153	595	822	5
para	504	143	524	153	595	822	5
su	529	143	539	153	595	822	5
reelaboración;	309	157	370	167	595	822	5
mientras	372	157	408	167	595	822	5
que	411	157	426	167	595	822	5
el	429	157	436	167	595	822	5
puntaje	439	157	470	167	595	822	5
mayor	473	157	500	167	595	822	5
significa	502	157	539	167	595	822	5
una	309	171	325	181	595	822	5
alta	328	171	344	181	595	822	5
calidad	347	171	378	181	595	822	5
formal.	381	171	413	181	595	822	5
Finalmente,	416	171	468	181	595	822	5
se	471	171	480	181	595	822	5
le	483	171	491	181	595	822	5
permitió	494	171	531	181	595	822	5
a	534	171	539	181	595	822	5
cada	309	185	329	195	595	822	5
juez	331	185	349	195	595	822	5
indicar	351	185	381	195	595	822	5
las	383	185	395	195	595	822	5
observaciones	397	185	458	195	595	822	5
y	460	185	466	195	595	822	5
esclarecimientos	468	185	539	195	595	822	5
que	309	199	324	209	595	822	5
consideraran	327	199	380	209	595	822	5
pertinentes	382	199	428	209	595	822	5
para	430	199	449	209	595	822	5
el	451	199	459	209	595	822	5
perfeccionamiento	461	199	539	209	595	822	5
de	309	213	319	223	595	822	5
cada	324	213	344	223	595	822	5
reactivo.	348	213	386	223	595	822	5
Para	390	213	410	223	595	822	5
determinar	414	213	461	223	595	822	5
el	466	213	474	223	595	822	5
acuerdo	478	213	512	223	595	822	5
entre	517	213	539	223	595	822	5
jueces	309	227	337	237	595	822	5
sobre	342	227	366	237	595	822	5
la	371	227	379	237	595	822	5
calidad	384	227	417	237	595	822	5
de	421	227	432	237	595	822	5
los	436	227	449	237	595	822	5
ítems	454	227	478	237	595	822	5
se	483	227	492	237	595	822	5
utilizó	497	227	526	237	595	822	5
el	530	227	539	237	595	822	5
coeficiente	309	241	357	251	595	822	5
V	360	241	368	251	595	822	5
de	371	241	381	251	595	822	5
Aiken	384	241	410	251	595	822	5
(Aiken,	414	241	447	251	595	822	5
1985)	450	241	475	251	595	822	5
y	479	241	484	251	595	822	5
se	487	241	496	251	595	822	5
utilizó	500	241	528	251	595	822	5
el	531	241	539	251	595	822	5
método	309	255	342	265	595	822	5
score	347	255	370	265	595	822	5
para	375	255	394	265	595	822	5
el	398	255	406	265	595	822	5
cálculo	411	255	443	265	595	822	5
de	447	255	458	265	595	822	5
los	462	255	475	265	595	822	5
intervalos	480	255	524	265	595	822	5
de	528	255	539	265	595	822	5
confianza	309	269	354	279	595	822	5
de	359	269	370	279	595	822	5
cada	375	269	396	279	595	822	5
coeficiente,	401	269	455	279	595	822	5
debido	460	269	492	279	595	822	5
a	496	269	501	279	595	822	5
que	506	269	523	279	595	822	5
no	527	269	539	279	595	822	5
depende	309	283	345	293	595	822	5
de	348	283	358	293	595	822	5
la	361	283	369	293	595	822	5
distribución	372	283	424	293	595	822	5
normal	426	283	457	293	595	822	5
de	460	283	470	293	595	822	5
la	473	283	481	293	595	822	5
variable	484	283	519	293	595	822	5
y	521	283	527	293	595	822	5
es	530	283	539	293	595	822	5
altamente	309	297	351	307	595	822	5
exacto	353	297	382	307	595	822	5
(Merino	384	297	420	307	595	822	5
&	422	297	431	307	595	822	5
Livia,	433	297	459	307	595	822	5
2009).	461	297	489	307	595	822	5
contextos	57	115	97	125	595	822	5
y	99	115	105	125	595	822	5
demandas,	107	115	151	125	595	822	5
distintos	154	115	189	125	595	822	5
niveles	191	115	221	125	595	822	5
de	223	115	233	125	595	822	5
familiaridad	235	115	286	125	595	822	5
de	57	129	67	139	595	822	5
los	70	129	83	139	595	822	5
participantes	85	129	141	139	595	822	5
y	144	129	149	139	595	822	5
también	152	129	187	139	595	822	5
diferentes	190	129	233	139	595	822	5
números	236	129	273	139	595	822	5
de	276	129	286	139	595	822	5
personas	57	143	98	153	595	822	5
en	103	143	114	153	595	822	5
la	119	143	127	153	595	822	5
interacción.	132	143	188	153	595	822	5
De	193	143	206	153	595	822	5
esta	211	143	229	153	595	822	5
manera,	234	143	272	153	595	822	5
se	277	143	286	153	595	822	5
obtuvieron	57	157	107	167	595	822	5
68	111	157	123	167	595	822	5
ítems	127	157	152	167	595	822	5
iniciales	157	157	196	167	595	822	5
con	201	157	217	167	595	822	5
una	222	157	238	167	595	822	5
escala	243	157	271	167	595	822	5
de	276	157	286	167	595	822	5
respuesta	57	171	97	181	595	822	5
tipo	101	171	118	181	595	822	5
Likert	121	171	147	181	595	822	5
de	151	171	161	181	595	822	5
10	164	171	175	181	595	822	5
puntos	178	171	207	181	595	822	5
(1	210	171	220	181	595	822	5
a	223	171	228	181	595	822	5
10)	231	171	245	181	595	822	5
donde	249	171	275	181	595	822	5
la	278	171	286	181	595	822	5
persona	57	185	91	195	595	822	5
que	94	185	109	195	595	822	5
responde	112	185	152	195	595	822	5
debe	155	185	175	195	595	822	5
indicar	178	185	209	195	595	822	5
la	211	185	219	195	595	822	5
intensidad	222	185	267	195	595	822	5
o	270	185	276	195	595	822	5
el	278	185	286	195	595	822	5
grado	57	199	84	209	595	822	5
de	89	199	100	209	595	822	5
tensión,	105	199	143	209	595	822	5
nerviosismo	148	199	207	209	595	822	5
o	212	199	217	209	595	822	5
ansiedad	222	199	264	209	595	822	5
que	269	199	286	209	595	822	5
experimenta	57	213	110	223	595	822	5
ante	113	213	131	223	595	822	5
cada	133	213	153	223	595	822	5
situación	156	213	195	223	595	822	5
social	197	213	223	223	595	822	5
planteada,	225	213	269	223	595	822	5
por	272	213	286	223	595	822	5
ejemplo,	57	227	95	237	595	822	5
«Proponer	100	227	148	237	595	822	5
una	152	227	169	237	595	822	5
reunión	173	227	208	237	595	822	5
o	212	227	217	237	595	822	5
actividad	222	227	263	237	595	822	5
a	268	227	273	237	595	822	5
tu	278	227	286	237	595	822	5
grupo	57	241	83	251	595	822	5
de	86	241	96	251	595	822	5
amigos».	99	241	139	251	595	822	5
Escala	71	267	105	276	595	822	5
de	111	267	122	276	595	822	5
Dificultades	128	267	190	276	595	822	5
en	196	267	207	276	595	822	5
la	213	267	223	276	595	822	5
Regulación	229	267	286	276	595	822	5
Emocional	57	281	104	290	595	822	5
(DERS).	107	281	142	290	595	822	5
Se	145	281	156	290	595	822	5
utilizó	158	281	185	290	595	822	5
la	187	281	195	290	595	822	5
escala	197	281	223	290	595	822	5
construida	226	281	270	290	595	822	5
por	272	281	286	290	595	822	5
Gratz	57	295	82	304	595	822	5
y	87	295	93	304	595	822	5
Roemer	97	295	134	304	595	822	5
(2004)	139	295	170	304	595	822	5
validada	174	295	214	304	595	822	5
en	219	295	229	304	595	822	5
estudiantes	234	295	286	304	595	822	5
universitarios	57	309	119	318	595	822	5
argentinos	124	309	171	318	595	822	5
por	175	309	190	318	595	822	5
Medrano	195	309	236	318	595	822	5
y	240	309	246	318	595	822	5
Trogolo	250	309	286	318	595	822	5
(2016).	57	323	88	332	595	822	5
Este	90	323	109	332	595	822	5
instrumento	111	323	162	332	595	822	5
evalúa	165	323	193	332	595	822	5
déficits	195	323	226	332	595	822	5
y	229	323	234	332	595	822	5
dificultades	237	323	286	332	595	822	5
en	57	337	67	346	595	822	5
diferentes	70	337	113	346	595	822	5
procesos	116	337	154	346	595	822	5
involucrados	157	337	213	346	595	822	5
en	216	337	227	346	595	822	5
la	229	337	237	346	595	822	5
regulación	240	337	286	346	595	822	5
de	57	351	67	360	595	822	5
las	70	351	82	360	595	822	5
emociones,	85	351	134	360	595	822	5
por	137	351	152	360	595	822	5
ejemplo,	155	351	193	360	595	822	5
«Cuando	195	351	235	360	595	822	5
me	238	351	251	360	595	822	5
enfado,	254	351	286	360	595	822	5
pierdo	57	365	85	374	595	822	5
el	89	365	97	374	595	822	5
control	102	365	133	374	595	822	5
sobre	137	365	162	374	595	822	5
mis	166	365	181	374	595	822	5
comportamientos».	185	365	270	374	595	822	5
La	275	365	286	374	595	822	5
versión	57	379	89	388	595	822	5
local	94	379	115	388	595	822	5
está	119	379	137	388	595	822	5
compuesta	141	379	188	388	595	822	5
por	193	379	207	388	595	822	5
21	212	379	223	388	595	822	5
ítems	227	379	251	388	595	822	5
con	255	379	271	388	595	822	5
un	275	379	286	388	595	822	5
formato	57	393	91	402	595	822	5
de	94	393	104	402	595	822	5
respuesta	107	393	148	402	595	822	5
Likert	150	393	177	402	595	822	5
de	180	393	190	402	595	822	5
5	193	393	198	402	595	822	5
posiciones	201	393	247	402	595	822	5
(desde	250	393	278	402	595	822	5
1	281	393	286	402	595	822	5
=	57	407	63	416	595	822	5
casi	65	407	82	416	595	822	5
nunca,	85	407	113	416	595	822	5
hasta	116	407	138	416	595	822	5
5	141	407	146	416	595	822	5
=	149	407	155	416	595	822	5
casi	158	407	174	416	595	822	5
siempre)	177	407	215	416	595	822	5
y	217	407	223	416	595	822	5
una	226	407	241	416	595	822	5
estructura	244	407	286	416	595	822	5
de	57	421	67	430	595	822	5
cuatro	71	421	99	430	595	822	5
factores:	103	421	141	430	595	822	5
1)	145	421	154	430	595	822	5
dificultades	158	421	210	430	595	822	5
en	214	421	224	430	595	822	5
el	228	421	236	430	595	822	5
control	241	421	272	430	595	822	5
de	276	421	286	430	595	822	5
impulsos	57	435	95	444	595	822	5
(seis	97	435	117	444	595	822	5
ítems),	119	435	148	444	595	822	5
2)	150	435	159	444	595	822	5
falta	161	435	180	444	595	822	5
de	182	435	193	444	595	822	5
aceptación	195	435	240	444	595	822	5
emocional	242	435	286	444	595	822	5
(seis	57	449	77	458	595	822	5
ítems),	79	449	109	458	595	822	5
3)	112	449	121	458	595	822	5
interferencia	124	449	179	458	595	822	5
en	181	449	192	458	595	822	5
conductas	194	449	238	458	595	822	5
dirigidas	241	449	279	458	595	822	5
a	281	449	286	458	595	822	5
metas	57	463	82	472	595	822	5
(cinco	85	463	113	472	595	822	5
ítems)	116	463	143	472	595	822	5
y	146	463	151	472	595	822	5
4)	155	463	164	472	595	822	5
falta	167	463	186	472	595	822	5
de	189	463	199	472	595	822	5
claridad	203	463	238	472	595	822	5
emocional	241	463	286	472	595	822	5
(cuatro	57	477	88	486	595	822	5
ítems).	90	477	120	486	595	822	5
En	123	477	135	486	595	822	5
su	137	477	147	486	595	822	5
análisis	150	477	182	486	595	822	5
factorial	185	477	221	486	595	822	5
confirmatorio,	224	477	286	486	595	822	5
los	57	491	69	500	595	822	5
autores	71	491	102	500	595	822	5
evidenciaron	104	491	158	500	595	822	5
la	161	491	168	500	595	822	5
existencia	171	491	213	500	595	822	5
de	215	491	225	500	595	822	5
una	227	491	243	500	595	822	5
estructura	245	491	286	500	595	822	5
factorial	57	505	93	514	595	822	5
de	95	505	106	514	595	822	5
segundo	108	505	145	514	595	822	5
orden,	147	505	175	514	595	822	5
donde	178	505	204	514	595	822	5
los	207	505	219	514	595	822	5
cuatro	222	505	249	514	595	822	5
factores	252	505	286	514	595	822	5
mencionados	57	519	114	528	595	822	5
se	118	519	127	528	595	822	5
agrupaban	130	519	175	528	595	822	5
para	179	519	197	528	595	822	5
formar	201	519	230	528	595	822	5
dos	233	519	249	528	595	822	5
factores	252	519	286	528	595	822	5
más	57	533	74	542	595	822	5
denominados	78	533	137	542	595	822	5
dificultades	141	533	192	542	595	822	5
en	196	533	206	542	595	822	5
el	210	533	218	542	595	822	5
procesamiento	222	533	286	542	595	822	5
emocional	57	547	102	556	595	822	5
(agrupa	106	547	139	556	595	822	5
los	142	547	155	556	595	822	5
factores	158	547	193	556	595	822	5
2	196	547	202	556	595	822	5
y	205	547	211	556	595	822	5
4)	214	547	223	556	595	822	5
y	226	547	232	556	595	822	5
dificultades	235	547	286	556	595	822	5
en	57	561	67	570	595	822	5
la	71	561	79	570	595	822	5
regulación	83	561	130	570	595	822	5
de	133	561	143	570	595	822	5
la	147	561	155	570	595	822	5
respuesta	159	561	200	570	595	822	5
emocional	204	561	249	570	595	822	5
(agrupa	253	561	286	570	595	822	5
los	57	575	69	584	595	822	5
factores	73	575	108	584	595	822	5
1	112	575	117	584	595	822	5
y	121	575	127	584	595	822	5
3).	131	575	142	584	595	822	5
Cabe	146	575	169	584	595	822	5
señalar	173	575	204	584	595	822	5
que	207	575	223	584	595	822	5
las	227	575	239	584	595	822	5
diferentes	243	575	286	584	595	822	5
escalas,	57	589	90	598	595	822	5
tanto	93	589	115	598	595	822	5
de	117	589	128	598	595	822	5
primero	130	589	165	598	595	822	5
y	167	589	173	598	595	822	5
segundo	175	589	212	598	595	822	5
orden,	214	589	242	598	595	822	5
presentan	245	589	286	598	595	822	5
una	57	603	74	612	595	822	5
elevada	80	603	118	612	595	822	5
consistencia	124	603	185	612	595	822	5
interna	192	603	226	612	595	822	5
(valores	233	603	273	612	595	822	5
α	279	600	286	614	595	822	5
comprendidos	57	617	119	626	595	822	5
entre	121	617	143	626	595	822	5
.73	146	617	160	626	595	822	5
y	162	617	168	626	595	822	5
.88).	170	617	191	626	595	822	5
Para	323	323	343	332	595	822	5
el	346	323	353	332	595	822	5
análisis	356	323	389	332	595	822	5
factorial	392	323	428	332	595	822	5
exploratorio	431	323	485	332	595	822	5
mediante	488	323	528	332	595	822	5
el	531	323	539	332	595	822	5
software	309	337	348	346	595	822	5
FACTOR	353	337	396	346	595	822	5
10.0,	401	337	424	346	595	822	5
se	429	337	438	346	595	822	5
utilizó	442	337	472	346	595	822	5
el	477	337	485	346	595	822	5
método	489	337	523	346	595	822	5
de	528	337	539	346	595	822	5
extracción	309	351	356	360	595	822	5
de	361	351	371	360	595	822	5
mínimos	376	351	416	360	595	822	5
cuadrados	420	351	466	360	595	822	5
no	471	351	482	360	595	822	5
ponderados	486	351	539	360	595	822	5
(ULS)	309	365	340	374	595	822	5
con	346	365	364	374	595	822	5
rotación	370	365	411	374	595	822	5
Promax	418	365	455	374	595	822	5
y	462	365	467	374	595	822	5
se	474	365	484	374	595	822	5
estimó	491	365	523	374	595	822	5
la	530	365	539	374	595	822	5
consistencia	309	379	360	388	595	822	5
interna	362	379	391	388	595	822	5
de	394	379	404	388	595	822	5
los	406	379	418	388	595	822	5
factores	421	379	454	388	595	822	5
retenidos	456	379	495	388	595	822	5
utilizando	497	379	539	388	595	822	5
el	309	393	317	402	595	822	5
método	321	393	353	402	595	822	5
α	357	390	364	404	595	822	5
de	368	393	378	402	595	822	5
Cronbach.	382	393	427	402	595	822	5
Para	431	393	450	402	595	822	5
el	454	393	462	402	595	822	5
análisis	466	393	498	402	595	822	5
factorial	502	393	539	402	595	822	5
confirmatorio	309	407	368	416	595	822	5
mediante	370	407	409	416	595	822	5
el	412	407	420	416	595	822	5
software	422	407	459	416	595	822	5
MPlus	461	407	490	416	595	822	5
7	492	407	497	416	595	822	5
se	500	407	509	416	595	822	5
utilizó	511	407	539	416	595	822	5
el	309	421	317	430	595	822	5
método	322	421	356	430	595	822	5
de	361	421	372	430	595	822	5
estimación	376	421	427	430	595	822	5
de	431	421	442	430	595	822	5
mínimos	447	421	487	430	595	822	5
cuadrados	492	421	539	430	595	822	5
ponderados	309	435	358	444	595	822	5
diagonales	360	435	405	444	595	822	5
(DWLS)	407	435	445	444	595	822	5
y	447	435	452	444	595	822	5
los	455	435	467	444	595	822	5
índices	469	435	499	444	595	822	5
de	502	435	512	444	595	822	5
ajuste	514	435	539	444	595	822	5
considerados	309	449	366	458	595	822	5
fueron	369	449	397	458	595	822	5
el	400	449	408	458	595	822	5
estadístico	411	449	457	458	595	822	5
chi-cuadrado	459	449	516	458	595	822	5
(χ	519	449	529	458	595	822	5
2	529	446	532	455	595	822	5
);	532	449	539	458	595	822	5
el	309	463	317	472	595	822	5
Índice	320	463	347	472	595	822	5
de	351	463	361	472	595	822	5
Ajuste	364	463	392	472	595	822	5
Comparativo	396	463	453	472	595	822	5
(CFI);	456	463	483	472	595	822	5
el	487	463	494	472	595	822	5
Índice	498	463	525	472	595	822	5
de	528	463	539	472	595	822	5
Tucker-Lewis	309	477	375	486	595	822	5
(TLI),	380	477	409	486	595	822	5
considerando	414	477	478	486	595	822	5
para	483	477	503	486	595	822	5
ambos	508	477	539	486	595	822	5
valores	309	491	344	500	595	822	5
entre	349	491	374	500	595	822	5
.90	379	491	394	500	595	822	5
y	399	491	405	500	595	822	5
.95	410	491	425	500	595	822	5
como	430	491	456	500	595	822	5
de	461	491	472	500	595	822	5
aceptables	478	491	528	500	595	822	5
a	534	491	539	500	595	822	5
excelentes;	309	505	364	514	595	822	5
el	373	505	382	514	595	822	5
Error	390	505	416	514	595	822	5
Cuadrático	425	505	479	514	595	822	5
Medio	488	505	519	514	595	822	5
de	528	505	539	514	595	822	5
Aproximación	309	519	375	528	595	822	5
(RMSEA),	379	519	428	528	595	822	5
para	433	519	452	528	595	822	5
el	457	519	465	528	595	822	5
que	469	519	486	528	595	822	5
se	490	519	499	528	595	822	5
esperan	504	519	539	528	595	822	5
valores	309	533	343	542	595	822	5
entre	348	533	372	542	595	822	5
.05	377	533	392	542	595	822	5
y	397	533	402	542	595	822	5
.08;	407	533	425	542	595	822	5
y	430	533	436	542	595	822	5
la	441	533	449	542	595	822	5
ponderada	454	533	504	542	595	822	5
Media	509	533	539	542	595	822	5
Cuadrática	309	547	358	556	595	822	5
Residual	362	547	402	556	595	822	5
(WRMR),	406	547	452	556	595	822	5
esperando	456	547	502	556	595	822	5
valores	506	547	539	556	595	822	5
menores	309	561	346	570	595	822	5
a	349	561	354	570	595	822	5
1	358	561	363	570	595	822	5
(Yu	367	561	383	570	595	822	5
&	386	561	395	570	595	822	5
Muthén,	398	561	435	570	595	822	5
2002).	438	561	466	570	595	822	5
Para	470	561	489	570	595	822	5
analizar	493	561	527	570	595	822	5
la	531	561	539	570	595	822	5
consistencia	309	575	362	584	595	822	5
interna	366	575	396	584	595	822	5
de	399	575	410	584	595	822	5
la	413	575	421	584	595	822	5
escala	424	575	451	584	595	822	5
se	454	575	463	584	595	822	5
calculó	466	575	498	584	595	822	5
el	501	575	509	584	595	822	5
índice	512	575	539	584	595	822	5
de	309	589	319	598	595	822	5
fiabilidad	322	589	363	598	595	822	5
compuesta	365	589	411	598	595	822	5
(ρ).	414	589	430	598	595	822	5
Para	323	614	343	624	595	822	5
el	345	614	353	624	595	822	5
análisis	356	614	389	624	595	822	5
de	391	614	402	624	595	822	5
grupos	404	614	434	624	595	822	5
contrastados,	437	614	494	624	595	822	5
se	497	614	506	624	595	822	5
realizó	509	614	539	624	595	822	5
un	309	628	320	638	595	822	5
análisis	323	628	356	638	595	822	5
multivariado	359	628	415	638	595	822	5
de	418	628	429	638	595	822	5
la	432	628	440	638	595	822	5
varianza	443	628	480	638	595	822	5
(MANOVA)	483	628	539	638	595	822	5
para	309	642	328	652	595	822	5
analizar	331	642	365	652	595	822	5
las	368	642	380	652	595	822	5
diferencias	383	642	431	652	595	822	5
en	434	642	445	652	595	822	5
los	447	642	460	652	595	822	5
factores	463	642	498	652	595	822	5
y	501	642	506	652	595	822	5
para	509	642	528	652	595	822	5
el	531	642	539	652	595	822	5
análisis	309	656	343	666	595	822	5
de	347	656	358	666	595	822	5
validez	362	656	395	666	595	822	5
concurrente,	399	656	456	666	595	822	5
se	460	656	469	666	595	822	5
calcularon	474	656	521	666	595	822	5
los	525	656	539	666	595	822	5
coeficientes	309	670	364	680	595	822	5
de	369	670	379	680	595	822	5
correlación	384	670	436	680	595	822	5
Pearson	441	670	477	680	595	822	5
(r)	482	670	494	680	595	822	5
entre	498	670	521	680	595	822	5
las	526	670	539	680	595	822	5
puntuaciones	309	684	366	694	595	822	5
del	368	684	382	694	595	822	5
TAS-U	384	684	415	694	595	822	5
y	418	684	423	694	595	822	5
las	426	684	438	694	595	822	5
medidas	440	684	476	694	595	822	5
del	479	684	492	694	595	822	5
DERS.	495	684	525	694	595	822	5
Se	528	684	539	694	595	822	5
utilizaron	309	698	351	708	595	822	5
los	354	698	367	708	595	822	5
criterios	369	698	405	708	595	822	5
de	408	698	418	708	595	822	5
Cohen	421	698	450	708	595	822	5
(1988)	453	698	482	708	595	822	5
para	485	698	504	708	595	822	5
evaluar	506	698	539	708	595	822	5
los	309	712	322	722	595	822	5
tamaños	325	712	361	722	595	822	5
del	364	712	378	722	595	822	5
efecto	381	712	407	722	595	822	5
(TE)	410	712	431	722	595	822	5
de	434	712	444	722	595	822	5
las	447	712	459	722	595	822	5
correlaciones.	462	712	523	722	595	822	5
En	526	712	539	722	595	822	5
Procedimiento	57	647	125	657	595	822	5
y	128	647	133	657	595	822	5
análisis	136	647	171	657	595	822	5
de	173	647	184	657	595	822	5
datos	187	647	212	657	595	822	5
Los	71	666	88	676	595	822	5
ítems	92	666	116	676	595	822	5
preliminares	121	666	177	676	595	822	5
del	181	666	195	676	595	822	5
instrumento	199	666	253	676	595	822	5
fueron	257	666	286	676	595	822	5
entregados	57	680	104	690	595	822	5
a	106	680	111	690	595	822	5
los	114	680	126	690	595	822	5
jueces	129	680	156	690	595	822	5
y	159	680	164	690	595	822	5
se	167	680	176	690	595	822	5
les	179	680	191	690	595	822	5
solicitó	193	680	225	690	595	822	5
que	228	680	243	690	595	822	5
indicaran	246	680	286	690	595	822	5
la	57	694	65	704	595	822	5
pertinencia	68	694	116	704	595	822	5
de	119	694	130	704	595	822	5
cada	133	694	153	704	595	822	5
ítem	156	694	175	704	595	822	5
en	178	694	189	704	595	822	5
base	192	694	211	704	595	822	5
a	214	694	219	704	595	822	5
su	222	694	232	704	595	822	5
contenido	235	694	278	704	595	822	5
y	281	694	286	704	595	822	5
que	57	708	72	718	595	822	5
los	75	708	88	718	595	822	5
calificaran	90	708	136	718	595	822	5
en	139	708	149	718	595	822	5
sus	151	708	165	718	595	822	5
aspectos	168	708	205	718	595	822	5
formales	207	708	245	718	595	822	5
(claridad	248	708	286	718	595	822	5
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	5
2018,	87	757	104	764	595	822	5
24(2),	106	757	124	764	595	822	5
195-212	126	757	151	764	595	822	5
(julio	152	757	168	764	595	822	5
-	170	757	173	764	595	822	5
diciembre)	174	757	207	764	595	822	5
199	290	755	305	764	595	822	5
ISSN	371	757	388	764	595	822	5
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	5
1729-4827	422	757	454	764	595	822	5
ISSN	459	757	476	764	595	822	5
(Digital):	477	757	505	764	595	822	5
2223-7666	506	757	539	764	595	822	5
Valeria	190	63	210	69	595	822	6
E.	212	63	218	69	595	822	6
Moran,	220	63	241	69	595	822	6
Fabián	243	63	262	69	595	822	6
O.	264	63	271	69	595	822	6
Olaz,	273	63	288	69	595	822	6
Edgardo	290	63	314	69	595	822	6
R.	316	63	322	69	595	822	6
Pérez,	325	63	342	69	595	822	6
Zilda	344	63	359	69	595	822	6
A.	360	63	367	69	595	822	6
P.	369	63	374	69	595	822	6
Del	377	63	387	69	595	822	6
Prette	389	63	405	69	595	822	6
los	309	115	322	125	595	822	6
datos	327	115	351	125	595	822	6
solicitando	356	115	407	125	595	822	6
la	412	115	420	125	595	822	6
extracción	425	115	473	125	595	822	6
de	478	115	488	125	595	822	6
diferentes	493	115	539	125	595	822	6
soluciones	309	129	359	139	595	822	6
hasta	364	129	388	139	595	822	6
cinco	393	129	418	139	595	822	6
factores.	423	129	464	139	595	822	6
Los	468	129	486	139	595	822	6
resultados	491	129	539	139	595	822	6
permitieron	309	143	358	153	595	822	6
inferir	360	143	387	153	595	822	6
la	389	143	397	153	595	822	6
existencia	399	143	441	153	595	822	6
de	443	143	453	153	595	822	6
entre	456	143	477	153	595	822	6
cinco	479	143	502	153	595	822	6
y	504	143	510	153	595	822	6
cuatro	512	143	539	153	595	822	6
factores,	309	157	345	167	595	822	6
observándose	349	157	407	167	595	822	6
que	410	157	426	167	595	822	6
la	429	157	437	167	595	822	6
solución	440	157	477	167	595	822	6
más	480	157	497	167	595	822	6
clara	501	157	522	167	595	822	6
fue	525	157	539	167	595	822	6
la	309	171	317	181	595	822	6
de	319	171	329	181	595	822	6
cuatro.	332	171	361	181	595	822	6
este	57	115	74	125	595	822	6
caso	79	115	99	125	595	822	6
se	103	115	113	125	595	822	6
considera	117	115	160	125	595	822	6
un	165	115	176	125	595	822	6
TE	180	115	194	125	595	822	6
pequeño	199	115	237	125	595	822	6
cuando	241	115	274	125	595	822	6
la	278	115	286	125	595	822	6
correlación	57	129	106	139	595	822	6
se	111	129	120	139	595	822	6
encuentra	124	129	167	139	595	822	6
por	171	129	186	139	595	822	6
debajo	190	129	219	139	595	822	6
de	223	129	234	139	595	822	6
.10,	238	129	255	139	595	822	6
medio	259	129	286	139	595	822	6
cuando	57	143	88	153	595	822	6
está	91	143	108	153	595	822	6
en	110	143	121	153	595	822	6
torno	123	143	146	153	595	822	6
a	149	143	154	153	595	822	6
.30	156	143	170	153	595	822	6
y	172	143	178	153	595	822	6
grande	181	143	210	153	595	822	6
cuando	213	143	244	153	595	822	6
es	247	143	256	153	595	822	6
mayor	258	143	286	153	595	822	6
que	57	157	73	167	595	822	6
.50	75	157	89	167	595	822	6
(Cohen,	92	157	127	167	595	822	6
1988).	130	157	158	167	595	822	6
Resultados	57	188	112	199	595	822	6
A	323	197	331	206	595	822	6
partir	337	197	364	206	595	822	6
de	370	197	381	206	595	822	6
la	386	197	395	206	595	822	6
inspección	401	197	454	206	595	822	6
de	459	197	470	206	595	822	6
la	476	197	485	206	595	822	6
matriz	490	197	522	206	595	822	6
de	528	197	539	206	595	822	6
componentes,	309	211	372	220	595	822	6
se	377	211	386	220	595	822	6
eliminaron	391	211	441	220	595	822	6
los	445	211	458	220	595	822	6
ítems	463	211	488	220	595	822	6
con	492	211	509	220	595	822	6
pesos	513	211	539	220	595	822	6
factoriales	309	225	355	234	595	822	6
bajos	357	225	380	234	595	822	6
(menores	383	225	424	234	595	822	6
a	427	225	432	234	595	822	6
.40),	434	225	454	234	595	822	6
aquellos	457	225	494	234	595	822	6
ítems	496	225	520	234	595	822	6
con	523	225	539	234	595	822	6
cargas	309	239	337	248	595	822	6
compartidas	339	239	392	248	595	822	6
(superiores	395	239	443	248	595	822	6
a	445	239	450	248	595	822	6
.30)	453	239	470	248	595	822	6
con	473	239	488	248	595	822	6
otro	491	239	509	248	595	822	6
factor,	511	239	539	248	595	822	6
y	309	253	315	262	595	822	6
aquellos	318	253	354	262	595	822	6
ítems	357	253	381	262	595	822	6
que	384	253	400	262	595	822	6
no	403	253	414	262	595	822	6
correlacionaban	417	253	486	262	595	822	6
con	489	253	505	262	595	822	6
ningún	508	253	539	262	595	822	6
factor.	309	267	337	276	595	822	6
De	340	267	353	276	595	822	6
esta	356	267	373	276	595	822	6
manera,	377	267	412	276	595	822	6
se	415	267	424	276	595	822	6
retuvieron	428	267	473	276	595	822	6
un	476	267	487	276	595	822	6
total	491	267	510	276	595	822	6
de	514	267	524	276	595	822	6
38	528	267	539	276	595	822	6
ítems	309	281	333	290	595	822	6
distribuidos	337	281	390	290	595	822	6
en	394	281	405	290	595	822	6
cuatro	409	281	437	290	595	822	6
factores	441	281	477	290	595	822	6
teóricamente	481	281	539	290	595	822	6
claros	309	295	336	304	595	822	6
que	341	295	357	304	595	822	6
explicaron	362	295	411	304	595	822	6
un	415	295	427	304	595	822	6
55%	431	295	452	304	595	822	6
de	456	295	467	304	595	822	6
la	472	295	480	304	595	822	6
varianza	484	295	523	304	595	822	6
de	528	295	539	304	595	822	6
respuestas	309	309	354	318	595	822	6
al	358	309	366	318	595	822	6
test	370	309	385	318	595	822	6
(Tabla	389	309	417	318	595	822	6
1).	421	309	432	318	595	822	6
Tal	436	309	450	318	595	822	6
como	454	309	478	318	595	822	6
recomiendan	482	309	539	318	595	822	6
Costello	309	323	345	332	595	822	6
y	349	323	354	332	595	822	6
Osborne	358	323	395	332	595	822	6
(2005),	399	323	430	332	595	822	6
cada	434	323	454	332	595	822	6
factor	457	323	483	332	595	822	6
identificado	486	323	539	332	595	822	6
agrupaba	309	337	350	346	595	822	6
al	354	337	362	346	595	822	6
menos	367	337	396	346	595	822	6
5	400	337	406	346	595	822	6
ítems	410	337	434	346	595	822	6
con	439	337	455	346	595	822	6
cargas	459	337	487	346	595	822	6
factoriales	492	337	539	346	595	822	6
cercanas	309	351	346	360	595	822	6
a	349	351	354	360	595	822	6
.50.	357	351	373	360	595	822	6
Solo	375	351	395	360	595	822	6
se	398	351	407	360	595	822	6
conservó	410	351	449	360	595	822	6
un	452	351	463	360	595	822	6
factor	465	351	490	360	595	822	6
con	493	351	509	360	595	822	6
cuatro	511	351	539	360	595	822	6
ítems	309	365	333	374	595	822	6
con	336	365	352	374	595	822	6
cargas	355	365	383	374	595	822	6
factoriales	386	365	431	374	595	822	6
adecuadas	434	365	479	374	595	822	6
(superiores	482	365	531	374	595	822	6
a	534	365	539	374	595	822	6
.50)	309	379	327	388	595	822	6
por	331	379	346	388	595	822	6
considerarlo	350	379	405	388	595	822	6
una	410	379	426	388	595	822	6
dimensión	430	379	477	388	595	822	6
teóricamente	481	379	539	388	595	822	6
relevante	309	393	349	402	595	822	6
del	353	393	366	402	595	822	6
constructo.	369	393	418	402	595	822	6
Finalmente,	421	393	473	402	595	822	6
se	476	393	486	402	595	822	6
obtuvo	489	393	519	402	595	822	6
una	523	393	539	402	595	822	6
adecuada	309	407	352	416	595	822	6
fiabilidad	356	407	401	416	595	822	6
en	405	407	416	416	595	822	6
todos	420	407	445	416	595	822	6
los	450	407	463	416	595	822	6
factores,	468	407	507	416	595	822	6
cuyos	512	407	539	416	595	822	6
coeficientes	309	421	365	430	595	822	6
α	369	418	376	432	595	822	6
presentaron	381	421	435	430	595	822	6
valores	440	421	473	430	595	822	6
considerados	478	421	539	430	595	822	6
buenos	309	435	340	444	595	822	6
y	343	435	348	444	595	822	6
muy	351	435	371	444	595	822	6
buenos	373	435	404	444	595	822	6
(ver	407	435	425	444	595	822	6
Tabla	427	435	452	444	595	822	6
1).	454	435	466	444	595	822	6
Evidencia	57	213	103	223	595	822	6
de	106	213	116	223	595	822	6
contenido	119	213	165	223	595	822	6
El	71	233	81	243	595	822	6
análisis	85	233	118	243	595	822	6
de	122	233	133	243	595	822	6
la	137	233	145	243	595	822	6
concordancia	149	233	208	243	595	822	6
de	212	233	223	243	595	822	6
los	227	233	240	243	595	822	6
jueces	244	233	272	243	595	822	6
en	276	233	286	243	595	822	6
relación	57	247	92	257	595	822	6
a	94	247	99	257	595	822	6
la	102	247	110	257	595	822	6
calidad	112	247	144	257	595	822	6
de	146	247	156	257	595	822	6
los	159	247	172	257	595	822	6
ítems,	174	247	201	257	595	822	6
dio	203	247	217	257	595	822	6
como	220	247	244	257	595	822	6
resultado	247	247	286	257	595	822	6
que	57	261	73	271	595	822	6
de	77	261	87	271	595	822	6
los	91	261	104	271	595	822	6
68	109	261	120	271	595	822	6
reactivos	124	261	164	271	595	822	6
evaluados,	168	261	215	271	595	822	6
55	219	261	230	271	595	822	6
presentaron	235	261	286	271	595	822	6
coeficientes	57	275	111	285	595	822	6
V	115	275	123	285	595	822	6
satisfactorios	127	275	187	285	595	822	6
superiores	192	275	238	285	595	822	6
a	242	275	247	285	595	822	6
.80	252	275	266	285	595	822	6
con	270	275	286	285	595	822	6
intervalos	57	289	100	299	595	822	6
de	104	289	114	299	595	822	6
confianza	118	289	160	299	595	822	6
entre	164	289	186	299	595	822	6
95%	190	289	210	299	595	822	6
y	214	289	219	299	595	822	6
99%.	223	289	246	299	595	822	6
Por	250	289	265	299	595	822	6
otro	269	289	286	299	595	822	6
lado,	57	303	78	313	595	822	6
7	82	303	88	313	595	822	6
ítems	92	303	115	313	595	822	6
obtuvieron	119	303	167	313	595	822	6
coeficientes	171	303	223	313	595	822	6
V	227	303	235	313	595	822	6
de	239	303	249	313	595	822	6
.75,	253	303	270	313	595	822	6
los	274	303	286	313	595	822	6
cuales	57	317	83	327	595	822	6
fueron	86	317	114	327	595	822	6
conservados	116	317	169	327	595	822	6
por	171	317	185	327	595	822	6
considerarse	188	317	241	327	595	822	6
relevantes	243	317	286	327	595	822	6
como	57	331	81	341	595	822	6
indicadores	85	331	135	341	595	822	6
del	139	331	152	341	595	822	6
constructo;	156	331	204	341	595	822	6
y	208	331	213	341	595	822	6
se	217	331	226	341	595	822	6
eliminaron	230	331	277	341	595	822	6
6	281	331	286	341	595	822	6
ítems	57	345	80	355	595	822	6
que	83	345	98	355	595	822	6
presentaron	101	345	151	355	595	822	6
coeficientes	154	345	205	355	595	822	6
menores	208	345	245	355	595	822	6
a	247	345	252	355	595	822	6
.75	255	345	268	355	595	822	6
con	271	345	286	355	595	822	6
intervalos	57	359	99	369	595	822	6
de	102	359	112	369	595	822	6
confianza	114	359	156	369	595	822	6
no	159	359	170	369	595	822	6
significativos.	172	359	233	369	595	822	6
Finalmente,	235	359	286	369	595	822	6
se	57	373	66	383	595	822	6
reformularon	68	373	126	383	595	822	6
11	128	373	139	383	595	822	6
ítems	142	373	165	383	595	822	6
en	168	373	178	383	595	822	6
base	181	373	200	383	595	822	6
a	203	373	207	383	595	822	6
las	210	373	222	383	595	822	6
observaciones	225	373	286	383	595	822	6
propuestas	57	387	102	397	595	822	6
por	105	387	119	397	595	822	6
los	122	387	134	397	595	822	6
jueces.	137	387	166	397	595	822	6
Como	169	387	195	397	595	822	6
resultado,	198	387	239	397	595	822	6
quedó	242	387	268	397	595	822	6
una	271	387	286	397	595	822	6
escala	57	401	83	411	595	822	6
preliminar	86	401	131	411	595	822	6
compuesta	134	401	180	411	595	822	6
por	183	401	197	411	595	822	6
62	200	401	211	411	595	822	6
ítems	213	401	237	411	595	822	6
que	240	401	255	411	595	822	6
fueron	258	401	286	411	595	822	6
sometidos	57	415	101	425	595	822	6
a	103	415	108	425	595	822	6
los	111	415	123	425	595	822	6
análisis	126	415	158	425	595	822	6
psicométricos	161	415	221	425	595	822	6
recomendados	224	415	286	425	595	822	6
por	57	429	71	439	595	822	6
la	75	429	83	439	595	822	6
American	87	429	130	439	595	822	6
Educational	134	429	187	439	595	822	6
Research	191	429	231	439	595	822	6
Association	235	429	286	439	595	822	6
(AERA),	57	443	95	453	595	822	6
la	97	443	104	453	595	822	6
American	106	443	147	453	595	822	6
Psychological	149	443	207	453	595	822	6
Association	209	443	257	453	595	822	6
(APA)	259	443	286	453	595	822	6
y	57	457	62	467	595	822	6
el	65	457	73	467	595	822	6
National	77	457	114	467	595	822	6
Council	117	457	152	467	595	822	6
of	155	457	164	467	595	822	6
Measurement	168	457	227	467	595	822	6
in	230	457	239	467	595	822	6
Education	242	457	286	467	595	822	6
(NCME)	57	471	96	481	595	822	6
(2014).	98	471	130	481	595	822	6
El	323	460	333	470	595	822	6
examen	337	460	372	470	595	822	6
del	376	460	389	470	595	822	6
contenido	393	460	437	470	595	822	6
de	441	460	452	470	595	822	6
los	456	460	469	470	595	822	6
ítems	473	460	497	470	595	822	6
permitió	501	460	539	470	595	822	6
interpretar	309	474	353	484	595	822	6
al	356	474	363	484	595	822	6
factor	366	474	391	484	595	822	6
1	393	474	399	484	595	822	6
como	401	474	425	484	595	822	6
Ansiedad	428	474	467	484	595	822	6
ante	470	474	488	484	595	822	6
situaciones	491	474	539	484	595	822	6
sociales	309	488	346	498	595	822	6
con	350	488	367	498	595	822	6
personas	371	488	412	498	595	822	6
conocidas,	417	488	466	498	595	822	6
el	470	488	478	498	595	822	6
factor	483	488	510	498	595	822	6
2	514	488	520	498	595	822	6
fue	524	488	539	498	595	822	6
denominado	309	502	362	512	595	822	6
Ansiedad	364	502	404	512	595	822	6
ante	407	502	425	512	595	822	6
situaciones	428	502	476	512	595	822	6
de	478	502	488	512	595	822	6
desempeño	491	502	539	512	595	822	6
académico	309	516	356	526	595	822	6
o	359	516	365	526	595	822	6
laboral.	368	516	403	526	595	822	6
El	406	516	415	526	595	822	6
factor	418	516	444	526	595	822	6
3	447	516	452	526	595	822	6
se	455	516	465	526	595	822	6
denominó	468	516	511	526	595	822	6
como	514	516	539	526	595	822	6
Ansiedad	309	530	350	540	595	822	6
a	354	530	359	540	595	822	6
ser	363	530	376	540	595	822	6
observado	380	530	426	540	595	822	6
por	430	530	445	540	595	822	6
otros	449	530	471	540	595	822	6
en	475	530	485	540	595	822	6
situaciones	489	530	539	540	595	822	6
generales.	309	544	355	554	595	822	6
Finalmente,	359	544	411	554	595	822	6
el	415	544	423	554	595	822	6
factor	427	544	453	554	595	822	6
4	457	544	463	554	595	822	6
fue	467	544	481	554	595	822	6
interpretado	485	544	539	554	595	822	6
como	309	558	335	568	595	822	6
Ansiedad	340	558	386	568	595	822	6
ante	391	558	412	568	595	822	6
situaciones	417	558	473	568	595	822	6
de	479	558	490	568	595	822	6
abordaje	495	558	539	568	595	822	6
afectivo-sexual.	309	572	378	582	595	822	6
Evidencia	57	501	104	511	595	822	6
de	109	501	120	511	595	822	6
Estructura	125	501	177	511	595	822	6
Interna	182	501	218	511	595	822	6
y	223	501	228	511	595	822	6
Análisis	232	501	271	511	595	822	6
de	275	501	286	511	595	822	6
Consistencia	57	514	115	524	595	822	6
Interna	118	514	153	524	595	822	6
Análisis	71	534	110	544	595	822	6
factorial	114	534	156	544	595	822	6
exploratorio.	160	534	224	544	595	822	6
El	228	534	238	544	595	822	6
índice	243	534	271	544	595	822	6
de	276	534	286	544	595	822	6
adecuación	57	548	108	558	595	822	6
muestral	112	548	151	558	595	822	6
Kaiser-Meyer-Olkin	156	548	248	558	595	822	6
(KMO)	253	548	286	558	595	822	6
presentó	57	562	93	572	595	822	6
un	97	562	108	572	595	822	6
valor	112	562	134	572	595	822	6
de	138	562	149	572	595	822	6
.95	153	562	166	572	595	822	6
y	170	562	176	572	595	822	6
el	180	562	187	572	595	822	6
test	191	562	206	572	595	822	6
de	210	562	221	572	595	822	6
esfericidad	225	562	272	572	595	822	6
de	276	562	286	572	595	822	6
Bartlett	57	576	89	586	595	822	6
fue	92	576	106	586	595	822	6
significativo	109	576	163	586	595	822	6
a	166	576	171	586	595	822	6
un	174	576	185	586	595	822	6
nivel	188	576	210	586	595	822	6
p	213	576	219	586	595	822	6
<	222	576	228	586	595	822	6
.001,	232	576	253	586	595	822	6
lo	257	576	265	586	595	822	6
cual	268	576	286	586	595	822	6
indica	57	590	83	600	595	822	6
una	85	590	101	600	595	822	6
adecuada	104	590	144	600	595	822	6
intercorrelación	146	590	214	600	595	822	6
entre	216	590	238	600	595	822	6
los	240	590	253	600	595	822	6
datos	256	590	278	600	595	822	6
y	281	590	286	600	595	822	6
la	57	604	64	614	595	822	6
factibilidad	67	604	113	614	595	822	6
de	115	604	126	614	595	822	6
realizar	128	604	159	614	595	822	6
el	161	604	168	614	595	822	6
análisis	171	604	202	614	595	822	6
factorial.	204	604	240	614	595	822	6
Utilizando	243	604	286	614	595	822	6
el	57	618	64	628	595	822	6
método	67	618	99	628	595	822	6
de	101	618	112	628	595	822	6
extracción	114	618	158	628	595	822	6
de	161	618	171	628	595	822	6
componentes	173	618	230	628	595	822	6
principales	232	618	278	628	595	822	6
y	281	618	286	628	595	822	6
la	57	632	65	642	595	822	6
regla	69	632	90	642	595	822	6
de	94	632	105	642	595	822	6
Kaiser-Gutman,	109	632	178	642	595	822	6
se	182	632	191	642	595	822	6
obtuvo	195	632	226	642	595	822	6
una	230	632	245	642	595	822	6
solución	249	632	286	642	595	822	6
inicial	57	646	82	656	595	822	6
de	84	646	94	656	595	822	6
10	96	646	107	656	595	822	6
factores	109	646	141	656	595	822	6
iniciales	143	646	176	656	595	822	6
con	178	646	194	656	595	822	6
autovalores	196	646	243	656	595	822	6
superiores	245	646	286	656	595	822	6
a	57	660	62	670	595	822	6
1,	65	660	73	670	595	822	6
los	77	660	89	670	595	822	6
cuales	93	660	119	670	595	822	6
explicaban	123	660	169	670	595	822	6
en	173	660	183	670	595	822	6
conjunto	186	660	224	670	595	822	6
un	227	660	238	670	595	822	6
56%	242	660	261	670	595	822	6
de	265	660	275	670	595	822	6
la	279	660	286	670	595	822	6
varianza	57	674	92	684	595	822	6
total	94	674	113	684	595	822	6
de	115	674	125	684	595	822	6
la	128	674	135	684	595	822	6
prueba.	138	674	169	684	595	822	6
Sin	171	674	185	684	595	822	6
embargo,	188	674	227	684	595	822	6
los	229	674	242	684	595	822	6
resultados	244	674	286	684	595	822	6
del	57	688	70	698	595	822	6
análisis	73	688	105	698	595	822	6
paralelo	109	688	143	698	595	822	6
de	146	688	157	698	595	822	6
Horn	160	688	182	698	595	822	6
(1965)	185	688	214	698	595	822	6
y	217	688	223	698	595	822	6
del	226	688	239	698	595	822	6
Scree	243	688	266	698	595	822	6
Test	269	688	286	698	595	822	6
permitieron	57	702	107	712	595	822	6
identificar	110	702	154	712	595	822	6
un	157	702	168	712	595	822	6
máximo	171	702	206	712	595	822	6
de	210	702	220	712	595	822	6
cinco	223	702	247	712	595	822	6
factores.	250	702	286	712	595	822	6
Sobre	57	716	82	726	595	822	6
la	85	716	92	726	595	822	6
base	95	716	114	726	595	822	6
de	117	716	127	726	595	822	6
estos	130	716	151	726	595	822	6
resultados,	154	716	200	726	595	822	6
se	203	716	212	726	595	822	6
volvió	215	716	242	726	595	822	6
a	245	716	250	726	595	822	6
analizar	252	716	286	726	595	822	6
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	6
2018,	87	757	104	764	595	822	6
24(2),	106	757	124	764	595	822	6
195-212	126	757	151	764	595	822	6
(julio	152	757	169	764	595	822	6
-	170	757	173	764	595	822	6
diciembre)	174	757	207	764	595	822	6
Análisis	323	597	359	607	595	822	6
factorial	361	597	398	607	595	822	6
confirmatorio.	400	597	465	607	595	822	6
El	467	597	477	607	595	822	6
modelo	479	597	511	607	595	822	6
inicial	513	597	539	607	595	822	6
especificado	309	611	364	621	595	822	6
según	366	611	392	621	595	822	6
la	395	611	403	621	595	822	6
estructura	406	611	449	621	595	822	6
obtenida	451	611	489	621	595	822	6
en	492	611	502	621	595	822	6
el	505	611	513	621	595	822	6
AFE,	515	611	539	621	595	822	6
obtuvo	309	625	339	635	595	822	6
un	343	625	354	635	595	822	6
coeficiente	357	625	405	635	595	822	6
χ	408	622	414	637	595	822	6
2	414	625	417	631	595	822	6
significativo	420	625	475	635	595	822	6
(2885.15;	478	625	520	635	595	822	6
p	524	625	529	635	595	822	6
<	532	625	539	635	595	822	6
.001).	309	639	334	649	595	822	6
Los	337	639	353	649	595	822	6
resultados	355	639	399	649	595	822	6
mostraron	401	639	445	649	595	822	6
índices	447	639	478	649	595	822	6
de	480	639	490	649	595	822	6
ajuste	493	639	518	649	595	822	6
que,	520	639	539	649	595	822	6
si	309	653	316	663	595	822	6
bien	319	653	338	663	595	822	6
no	340	653	351	663	595	822	6
alcanzaron	354	653	401	663	595	822	6
los	403	653	416	663	595	822	6
valores	418	653	450	663	595	822	6
establecidos,	452	653	508	663	595	822	6
fueron	510	653	539	663	595	822	6
cercanos	309	667	348	677	595	822	6
(CFI	352	667	373	677	595	822	6
=	377	667	384	677	595	822	6
.88,	388	667	404	677	595	822	6
TLI	409	667	425	677	595	822	6
=	429	667	435	677	595	822	6
.87,	439	667	456	677	595	822	6
RMSEA	460	667	495	677	595	822	6
=	499	667	505	677	595	822	6
.082	510	667	529	677	595	822	6
y	533	667	539	677	595	822	6
WRMR	309	681	342	691	595	822	6
=	347	681	353	691	595	822	6
1.83).	358	681	385	691	595	822	6
Tomando	390	681	434	691	595	822	6
en	439	681	449	691	595	822	6
consideración	454	681	520	691	595	822	6
los	525	681	539	691	595	822	6
resultados	309	695	353	705	595	822	6
obtenidos	355	695	397	705	595	822	6
se	399	695	408	705	595	822	6
procedió	411	695	449	705	595	822	6
a	451	695	456	705	595	822	6
la	459	695	466	705	595	822	6
reespecificación	469	695	539	705	595	822	6
del	309	709	322	719	595	822	6
modelo.	325	709	359	719	595	822	6
200	290	755	305	764	595	822	6
ISSN	371	757	388	764	595	822	6
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	6
1729-4827	422	757	454	764	595	822	6
ISSN	459	757	476	764	595	822	6
(Digital):	477	757	505	764	595	822	6
2223-7666	506	757	539	764	595	822	6
Desarrollo	159	63	190	69	595	822	7
y	193	63	196	69	595	822	7
validación	199	63	229	69	595	822	7
del	232	63	241	69	595	822	7
Test	243	63	255	69	595	822	7
de	258	63	265	69	595	822	7
Ansiedad	267	63	294	69	595	822	7
Social	297	63	315	69	595	822	7
para	318	63	331	69	595	822	7
estudiantes	333	63	366	69	595	822	7
universitarios	368	63	408	69	595	822	7
(TAS-U)	411	63	436	69	595	822	7
Tabla	153	115	177	124	595	822	7
1	179	115	184	124	595	822	7
Matriz	153	127	180	136	595	822	7
de	184	127	193	136	595	822	7
configuración	197	127	253	136	595	822	7
de	257	127	266	136	595	822	7
los	270	127	282	136	595	822	7
38	286	127	296	136	595	822	7
ítems	299	127	320	136	595	822	7
iniciales	324	127	358	136	595	822	7
del	362	127	374	136	595	822	7
TAS-U	378	127	405	136	595	822	7
Factor	310	145	336	154	595	822	7
1	235	165	240	174	595	822	7
α	223	178	229	191	595	822	7
=	232	180	238	189	595	822	7
.92	241	180	253	189	595	822	7
Ítem	153	204	171	213	595	822	7
Ítem	153	216	171	225	595	822	7
Ítem	153	228	171	237	595	822	7
Ítem	153	240	171	249	595	822	7
Ítem	153	252	171	261	595	822	7
Ítem	153	264	171	273	595	822	7
Ítem	153	276	171	285	595	822	7
Ítem	153	288	171	297	595	822	7
Ítem	153	300	171	309	595	822	7
Ítem	153	312	171	321	595	822	7
Ítem	153	324	171	333	595	822	7
Ítem	153	336	171	345	595	822	7
Ítem	153	348	171	357	595	822	7
Ítem	153	360	171	369	595	822	7
Ítem	153	372	171	381	595	822	7
Ítem	153	384	171	393	595	822	7
Ítem	153	396	171	405	595	822	7
Ítem	153	408	171	417	595	822	7
Ítem	153	420	171	429	595	822	7
Ítem	153	432	171	441	595	822	7
Ítem	153	444	171	453	595	822	7
Ítem	153	456	171	465	595	822	7
Ítem	153	468	171	477	595	822	7
Ítem	153	480	171	489	595	822	7
Ítem	153	492	171	501	595	822	7
Ítem	153	504	171	513	595	822	7
Ítem	153	516	171	525	595	822	7
Ítem	153	528	171	537	595	822	7
Ítem	153	540	171	549	595	822	7
Ítem	153	552	171	561	595	822	7
Ítem	153	564	171	573	595	822	7
Ítem	153	576	171	585	595	822	7
Ítem	153	588	171	597	595	822	7
Ítem	153	600	171	609	595	822	7
Ítem	153	612	171	621	595	822	7
Ítem	153	624	171	633	595	822	7
Ítem	153	636	171	645	595	822	7
Ítem	153	648	171	657	595	822	7
1	175	204	180	213	595	822	7
2	175	216	180	225	595	822	7
3	175	228	180	237	595	822	7
4	175	240	180	249	595	822	7
5	175	252	180	261	595	822	7
6	175	264	180	273	595	822	7
7	175	276	180	285	595	822	7
8	175	288	180	297	595	822	7
9	175	300	180	309	595	822	7
10	175	312	185	321	595	822	7
11	175	324	184	333	595	822	7
12	175	336	185	345	595	822	7
13	175	348	185	357	595	822	7
14	175	360	185	369	595	822	7
15	175	372	185	381	595	822	7
16	175	384	185	393	595	822	7
17	175	396	185	405	595	822	7
18	175	408	185	417	595	822	7
19	175	420	185	429	595	822	7
20	175	432	185	441	595	822	7
21	175	444	185	453	595	822	7
22	175	456	185	465	595	822	7
23	175	468	185	477	595	822	7
24	175	480	185	489	595	822	7
25	175	492	185	501	595	822	7
26	175	504	185	513	595	822	7
27	175	516	185	525	595	822	7
28	175	528	185	537	595	822	7
29	175	540	185	549	595	822	7
30	175	552	185	561	595	822	7
31	175	564	185	573	595	822	7
32	175	576	185	585	595	822	7
33	175	588	185	597	595	822	7
34	175	600	185	609	595	822	7
35	175	612	185	621	595	822	7
36	175	624	185	633	595	822	7
37	175	636	185	645	595	822	7
38	175	648	185	657	595	822	7
2	292	165	297	174	595	822	7
α	279	178	285	191	595	822	7
=	288	180	294	189	595	822	7
.89	297	180	310	189	595	822	7
3	349	165	354	174	595	822	7
α	336	178	343	191	595	822	7
=	346	180	351	189	595	822	7
.81	354	180	367	189	595	822	7
4	405	165	410	174	595	822	7
α	392	178	399	191	595	822	7
=	402	180	407	189	595	822	7
.76	411	180	423	189	595	822	7
.90	232	204	245	213	595	822	7
.89	232	216	245	225	595	822	7
.81	232	228	245	237	595	822	7
.77	232	240	245	249	595	822	7
.75	232	252	245	261	595	822	7
.73	232	264	245	273	595	822	7
.71	232	276	245	285	595	822	7
.66	232	288	245	297	595	822	7
.65	232	300	245	309	595	822	7
.61	232	312	245	321	595	822	7
.62	232	324	245	333	595	822	7
.60	232	336	245	345	595	822	7
.58	232	348	245	357	595	822	7
.56	232	360	245	369	595	822	7
.57	232	372	245	381	595	822	7
.52	232	384	245	393	595	822	7
.45	232	396	245	405	595	822	7
.90	288	408	301	417	595	822	7
.88	288	420	301	429	595	822	7
.88	288	432	301	441	595	822	7
.82	288	444	301	453	595	822	7
.67	288	456	301	465	595	822	7
.63	288	468	301	477	595	822	7
.49	288	480	301	489	595	822	7
.47	288	492	301	501	595	822	7
.43	288	504	301	513	595	822	7
.81	345	516	358	525	595	822	7
.74	345	528	358	537	595	822	7
.58	345	540	358	549	595	822	7
.54	345	552	358	561	595	822	7
.54	345	564	358	573	595	822	7
.48	345	576	358	585	595	822	7
.43	345	588	358	597	595	822	7
.40	345	600	358	609	595	822	7
.75	401	612	414	621	595	822	7
.67	401	624	414	633	595	822	7
.65	401	636	414	645	595	822	7
.54	401	648	414	657	595	822	7
Nota:	153	669	171	676	595	822	7
α	173	667	178	677	595	822	7
=	180	669	184	676	595	822	7
coeficiente	187	669	221	676	595	822	7
de	223	669	231	676	595	822	7
consistencia	233	669	272	676	595	822	7
interna.	274	669	298	676	595	822	7
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	7
2018,	87	757	104	764	595	822	7
24(2),	106	757	124	764	595	822	7
195-212	126	757	151	764	595	822	7
(julio	152	757	168	764	595	822	7
-	170	757	173	764	595	822	7
diciembre)	174	757	207	764	595	822	7
201	290	755	305	764	595	822	7
ISSN	371	757	388	764	595	822	7
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	7
1729-4827	422	757	454	764	595	822	7
ISSN	459	757	476	764	595	822	7
(Digital):	477	757	505	764	595	822	7
2223-7666	506	757	539	764	595	822	7
Valeria	190	63	210	69	595	822	8
E.	212	63	218	69	595	822	8
Moran,	220	63	241	69	595	822	8
Fabián	243	63	262	69	595	822	8
O.	264	63	271	69	595	822	8
Olaz,	273	63	288	69	595	822	8
Edgardo	290	63	314	69	595	822	8
R.	316	63	322	69	595	822	8
Pérez,	325	63	342	69	595	822	8
Zilda	344	63	359	69	595	822	8
A.	360	63	367	69	595	822	8
P.	369	63	374	69	595	822	8
Del	377	63	387	69	595	822	8
Prette	389	63	405	69	595	822	8
En	71	115	83	125	595	822	8
primer	86	115	115	125	595	822	8
lugar,	118	115	143	125	595	822	8
se	146	115	155	125	595	822	8
omitieron	159	115	201	125	595	822	8
aquellos	204	115	241	125	595	822	8
ítems	244	115	267	125	595	822	8
que	271	115	286	125	595	822	8
presentaran	57	129	105	139	595	822	8
covarianzas	107	129	157	139	595	822	8
residuales	159	129	201	139	595	822	8
estandarizadas	204	129	265	139	595	822	8
altas	267	129	286	139	595	822	8
(superiores	57	143	105	153	595	822	8
a	108	143	112	153	595	822	8
2.58,	115	143	137	153	595	822	8
según	139	143	165	153	595	822	8
los	168	143	180	153	595	822	8
criterios	183	143	218	153	595	822	8
de	221	143	231	153	595	822	8
Hair,	234	143	256	153	595	822	8
Black,	258	143	286	153	595	822	8
Babin,	57	157	86	167	595	822	8
Anderson,	89	157	134	167	595	822	8
&	138	157	147	167	595	822	8
Tatham,	151	157	186	167	595	822	8
2006),	190	157	218	167	595	822	8
y	222	157	228	167	595	822	8
se	232	157	241	167	595	822	8
atendió	245	157	277	167	595	822	8
a	281	157	286	167	595	822	8
los	57	171	69	181	595	822	8
índices	73	171	104	181	595	822	8
de	107	171	117	181	595	822	8
modificación	121	171	178	181	595	822	8
(MI)	182	171	202	181	595	822	8
de	206	171	216	181	595	822	8
los	219	171	232	181	595	822	8
mismos	235	171	269	181	595	822	8
y	273	171	278	181	595	822	8
a	281	171	286	181	595	822	8
la	57	185	64	195	595	822	8
importancia	67	185	117	195	595	822	8
del	120	185	133	195	595	822	8
ítem	135	185	154	195	595	822	8
como	156	185	180	195	595	822	8
indicador	182	185	222	195	595	822	8
del	225	185	238	195	595	822	8
constructo.	240	185	286	195	595	822	8
Se	57	199	68	209	595	822	8
obtuvo	72	199	104	209	595	822	8
una	108	199	124	209	595	822	8
estructura	129	199	174	209	595	822	8
final	178	199	199	209	595	822	8
de	203	199	214	209	595	822	8
27	218	199	230	209	595	822	8
indicadores	234	199	286	209	595	822	8
agrupados	57	213	101	223	595	822	8
en	104	213	114	223	595	822	8
4	117	213	122	223	595	822	8
factores	125	213	159	223	595	822	8
(Figura	162	213	194	223	595	822	8
1)	196	213	206	223	595	822	8
y	208	213	214	223	595	822	8
con	216	213	232	223	595	822	8
coeficientes	235	213	286	223	595	822	8
de	57	227	68	237	595	822	8
regresión	73	227	119	237	595	822	8
significativos	125	227	193	237	595	822	8
(p	198	227	208	237	595	822	8
<	213	227	220	237	595	822	8
.001).	225	227	254	237	595	822	8
En	259	227	272	237	595	822	8
la	278	227	286	237	595	822	8
reespecificación	57	241	126	251	595	822	8
del	129	241	142	251	595	822	8
modelo	145	241	177	251	595	822	8
se	179	241	188	251	595	822	8
eliminaron	191	241	238	251	595	822	8
11	240	241	251	251	595	822	8
ítems	253	241	276	251	595	822	8
y,	279	241	286	251	595	822	8
teniendo	57	255	93	265	595	822	8
en	95	255	106	265	595	822	8
cuenta	108	255	136	265	595	822	8
los	138	255	150	265	595	822	8
MI,	153	255	168	265	595	822	8
se	171	255	180	265	595	822	8
introdujeron	182	255	234	265	595	822	8
covarianzas	237	255	286	265	595	822	8
entre	57	269	79	279	595	822	8
los	81	269	94	279	595	822	8
errores	97	269	127	279	595	822	8
de	130	269	140	279	595	822	8
algunos	143	269	177	279	595	822	8
ítems	180	269	204	279	595	822	8
que	207	269	222	279	595	822	8
pertenecían	225	269	276	279	595	822	8
al	278	269	286	279	595	822	8
mismo	57	283	87	293	595	822	8
factor	90	283	115	293	595	822	8
y	118	283	124	293	595	822	8
que	127	283	143	293	595	822	8
tenían	146	283	173	293	595	822	8
un	176	283	187	293	595	822	8
contenido	190	283	233	293	595	822	8
equivalente	236	283	286	293	595	822	8
(Figura	57	297	89	307	595	822	8
1),	91	297	103	307	595	822	8
siguiendo	106	297	148	307	595	822	8
las	151	297	163	307	595	822	8
recomendaciones	165	297	241	307	595	822	8
de	244	297	254	307	595	822	8
Brown	257	297	286	307	595	822	8
(2006).	57	311	89	321	595	822	8
En	91	311	104	321	595	822	8
relación	106	311	142	321	595	822	8
a	144	311	149	321	595	822	8
los	152	311	165	321	595	822	8
índices	168	311	199	321	595	822	8
de	201	311	212	321	595	822	8
ajuste,	214	311	243	321	595	822	8
si	245	311	253	321	595	822	8
bien	256	311	274	321	595	822	8
se	277	311	286	321	595	822	8
obtuvo	57	325	87	335	595	822	8
un	92	325	103	335	595	822	8
coeficiente	107	325	156	335	595	822	8
χ	160	322	166	337	595	822	8
2	166	325	169	330	595	822	8
significativo,	173	325	232	335	595	822	8
su	236	325	246	335	595	822	8
valor	250	325	273	335	595	822	8
se	277	325	286	335	595	822	8
redujo	57	339	84	349	595	822	8
considerablemente	87	339	167	349	595	822	8
(940.58;	169	339	205	349	595	822	8
p	208	339	213	349	595	822	8
<	216	339	222	349	595	822	8
.001).	225	339	250	349	595	822	8
Por	252	339	267	349	595	822	8
otra	270	339	286	349	595	822	8
parte,	57	353	81	363	595	822	8
los	86	353	98	363	595	822	8
índices	103	353	134	363	595	822	8
de	138	353	148	363	595	822	8
ajuste	152	353	178	363	595	822	8
(CFI	182	353	203	363	595	822	8
=	207	353	213	363	595	822	8
.95,	218	353	234	363	595	822	8
TLI	238	353	255	363	595	822	8
=	259	353	266	363	595	822	8
.95,	270	353	286	363	595	822	8
RMSEA	57	367	97	377	595	822	8
=	105	367	111	377	595	822	8
.063	119	367	141	377	595	822	8
y	148	367	154	377	595	822	8
WRMR	162	367	199	377	595	822	8
=	207	367	213	377	595	822	8
1.19)	221	367	246	377	595	822	8
fueron	254	367	286	377	595	822	8
satisfactorios	57	381	118	391	595	822	8
por	122	381	138	391	595	822	8
lo	142	381	151	391	595	822	8
cual	156	381	175	391	595	822	8
se	179	381	189	391	595	822	8
conservó	193	381	235	391	595	822	8
el	239	381	248	391	595	822	8
modelo	252	381	286	391	595	822	8
priorizando	57	395	111	405	595	822	8
la	116	395	125	405	595	822	8
retención	130	395	174	405	595	822	8
de	179	395	190	405	595	822	8
ítems	195	395	220	405	595	822	8
teóricamente	225	395	286	405	595	822	8
relevantes.	57	409	104	419	595	822	8
Como	108	409	134	419	595	822	8
se	138	409	148	419	595	822	8
observa,	151	409	188	419	595	822	8
la	192	409	200	419	595	822	8
versión	204	409	236	419	595	822	8
final	240	409	260	419	595	822	8
de	264	409	274	419	595	822	8
la	278	409	286	419	595	822	8
escala	57	423	83	433	595	822	8
resultó	86	423	116	433	595	822	8
con	119	423	135	433	595	822	8
menos	138	423	167	433	595	822	8
ítems	170	423	194	433	595	822	8
que	197	423	212	433	595	822	8
los	216	423	228	433	595	822	8
iniciales,	231	423	270	433	595	822	8
sin	274	423	286	433	595	822	8
embargo,	57	437	98	447	595	822	8
tal	101	437	112	447	595	822	8
como	116	437	141	447	595	822	8
señala	144	437	172	447	595	822	8
Uriel	176	437	198	447	595	822	8
y	202	437	207	447	595	822	8
Aldás	211	437	236	447	595	822	8
(2005),	240	437	272	447	595	822	8
en	276	437	286	447	595	822	8
aquellos	57	451	94	461	595	822	8
casos	98	451	122	461	595	822	8
en	127	451	137	461	595	822	8
los	142	451	155	461	595	822	8
cuales	159	451	187	461	595	822	8
la	191	451	199	461	595	822	8
eliminación	203	451	256	461	595	822	8
de	260	451	271	461	595	822	8
un	275	451	286	461	595	822	8
reactivo	57	465	92	475	595	822	8
puede	94	465	120	475	595	822	8
aumentar	123	465	163	475	595	822	8
el	165	465	173	475	595	822	8
ajuste	176	465	201	475	595	822	8
del	204	465	217	475	595	822	8
modelo,	219	465	255	475	595	822	8
y	257	465	263	475	595	822	8
tiene	265	465	286	475	595	822	8
un	57	479	68	489	595	822	8
sentido	70	479	102	489	595	822	8
teórico,	104	479	137	489	595	822	8
la	140	479	148	489	595	822	8
eliminación	151	479	202	489	595	822	8
puede	205	479	231	489	595	822	8
ser	233	479	246	489	595	822	8
deseable	249	479	286	489	595	822	8
en	57	493	67	503	595	822	8
términos	70	493	107	503	595	822	8
de	110	493	120	503	595	822	8
parsimonia.	123	493	173	503	595	822	8
Dado	309	115	333	125	595	822	8
que	337	115	353	125	595	822	8
la	357	115	365	125	595	822	8
prueba	369	115	398	125	595	822	8
de	403	115	413	125	595	822	8
chi-cuadrado	417	115	474	125	595	822	8
es	478	115	487	125	595	822	8
sensible	491	115	527	125	595	822	8
al	531	115	539	125	595	822	8
tamaño	309	129	341	139	595	822	8
de	344	129	355	139	595	822	8
la	358	129	366	139	595	822	8
muestra,	369	129	406	139	595	822	8
basado	409	129	440	139	595	822	8
en	443	129	453	139	595	822	8
el	456	129	464	139	595	822	8
criterio	467	129	499	139	595	822	8
de	502	129	512	139	595	822	8
Chen	516	129	539	139	595	822	8
(2007),	309	143	341	153	595	822	8
se	344	143	353	153	595	822	8
indica	356	143	383	153	595	822	8
que	386	143	402	153	595	822	8
en	405	143	416	153	595	822	8
el	419	143	427	153	595	822	8
modelo	430	143	463	153	595	822	8
métrico	466	143	499	153	595	822	8
no	503	143	514	153	595	822	8
hubo	517	143	539	153	595	822	8
alteraciones	309	157	360	167	595	822	8
significativas	362	157	418	167	595	822	8
en	421	157	431	167	595	822	8
el	433	157	441	167	595	822	8
ajuste,	444	157	471	167	595	822	8
ya	473	157	484	167	595	822	8
que	486	157	502	167	595	822	8
no	504	157	515	167	595	822	8
hubo	517	157	539	167	595	822	8
descenso	309	171	348	181	595	822	8
mayor	352	171	380	181	595	822	8
a	383	171	388	181	595	822	8
.10	392	171	405	181	595	822	8
del	409	171	422	181	595	822	8
CFI	426	171	443	181	595	822	8
ni	446	171	455	181	595	822	8
incremento	458	171	507	181	595	822	8
mayor	511	171	539	181	595	822	8
a	309	185	314	195	595	822	8
.15	318	185	332	195	595	822	8
en	336	185	346	195	595	822	8
el	350	185	358	195	595	822	8
RMSEA.	362	185	403	195	595	822	8
Por	407	185	422	195	595	822	8
otro	427	185	444	195	595	822	8
lado,	448	185	470	195	595	822	8
las	474	185	486	195	595	822	8
diferencias	490	185	539	195	595	822	8
con	309	199	325	209	595	822	8
el	328	199	335	209	595	822	8
modelo	338	199	371	209	595	822	8
escalar	374	199	404	209	595	822	8
fueron	407	199	435	209	595	822	8
no	438	199	449	209	595	822	8
significativas	452	199	510	209	595	822	8
por	513	199	527	209	595	822	8
lo	530	199	539	209	595	822	8
que	309	213	325	223	595	822	8
se	329	213	339	223	595	822	8
determina	343	213	388	223	595	822	8
que	392	213	408	223	595	822	8
la	413	213	421	223	595	822	8
escala	425	213	452	223	595	822	8
es	457	213	466	223	595	822	8
invariante	470	213	515	223	595	822	8
para	519	213	539	223	595	822	8
ambos	309	227	337	237	595	822	8
sexos.	340	227	367	237	595	822	8
Análisis	309	258	346	268	595	822	8
de	349	258	360	268	595	822	8
grupos	362	258	394	268	595	822	8
contrastados	397	258	457	268	595	822	8
En	323	277	335	287	595	822	8
primer	338	277	367	287	595	822	8
lugar,	369	277	394	287	595	822	8
se	396	277	405	287	595	822	8
igualaron	408	277	449	287	595	822	8
los	451	277	464	287	595	822	8
grupos	466	277	496	287	595	822	8
eligiendo	498	277	539	287	595	822	8
al	309	291	317	301	595	822	8
azar	321	291	339	301	595	822	8
297	344	291	360	301	595	822	8
casos	364	291	388	301	595	822	8
del	392	291	406	301	595	822	8
grupo	410	291	435	301	595	822	8
de	440	291	450	301	595	822	8
mujeres,	454	291	492	301	595	822	8
quedando	496	291	539	301	595	822	8
confeccionada	309	305	372	315	595	822	8
la	375	305	383	315	595	822	8
muestra	386	305	421	315	595	822	8
final	424	305	444	315	595	822	8
con	447	305	463	315	595	822	8
594	466	305	483	315	595	822	8
casos.	486	305	512	315	595	822	8
En	515	305	528	315	595	822	8
el	531	305	539	315	595	822	8
MANOVA	309	319	357	329	595	822	8
se	359	319	368	329	595	822	8
obtuvieron	370	319	418	329	595	822	8
resultados	420	319	464	329	595	822	8
significativos	467	319	526	329	595	822	8
en	528	319	539	329	595	822	8
la	309	333	317	343	595	822	8
prueba	321	333	351	343	595	822	8
de	355	333	365	343	595	822	8
contraste	369	333	409	343	595	822	8
Lambda	413	333	448	343	595	822	8
de	453	333	463	343	595	822	8
Wilks	467	333	492	343	595	822	8
=	496	333	503	343	595	822	8
.983,	507	333	528	343	595	822	8
F	533	333	539	343	595	822	8
(2.67),	309	347	338	357	595	822	8
p	342	347	347	357	595	822	8
<	351	347	357	357	595	822	8
.05.	361	347	378	357	595	822	8
En	381	347	394	357	595	822	8
los	397	347	410	357	595	822	8
contrastes	414	347	458	357	595	822	8
post	462	347	480	357	595	822	8
hoc	484	347	499	357	595	822	8
sobre	503	347	527	357	595	822	8
el	531	347	539	357	595	822	8
impacto	309	361	346	371	595	822	8
de	350	361	361	371	595	822	8
la	365	361	373	371	595	822	8
VI	378	361	390	371	595	822	8
en	394	361	405	371	595	822	8
las	409	361	422	371	595	822	8
VD	426	361	442	371	595	822	8
mediante	447	361	488	371	595	822	8
contrastes	493	361	539	371	595	822	8
ANOVA	309	375	346	385	595	822	8
univariados	349	375	399	385	595	822	8
se	401	375	410	385	595	822	8
pudieron	412	375	450	385	595	822	8
observar	453	375	490	385	595	822	8
diferencias	492	375	539	385	595	822	8
significativas	309	389	369	399	595	822	8
(p	373	389	383	399	595	822	8
<	387	389	393	399	595	822	8
.05)	397	389	415	399	595	822	8
a	420	389	424	399	595	822	8
favor	429	389	452	399	595	822	8
de	457	389	467	399	595	822	8
las	472	389	484	399	595	822	8
mujeres	488	389	524	399	595	822	8
en	528	389	539	399	595	822	8
situaciones	309	403	358	413	595	822	8
académicas	361	403	411	413	595	822	8
y	414	403	420	413	595	822	8
en	423	403	433	413	595	822	8
situaciones	436	403	485	413	595	822	8
de	488	403	498	413	595	822	8
abordaje	501	403	539	413	595	822	8
afectivo-sexual	309	417	376	427	595	822	8
(p	380	417	389	427	595	822	8
<	393	417	400	427	595	822	8
.001),	404	417	429	427	595	822	8
con	434	417	449	427	595	822	8
tamaños	453	417	490	427	595	822	8
del	494	417	508	427	595	822	8
efecto	512	417	539	427	595	822	8
bajos	309	431	332	441	595	822	8
(Tabla	337	431	365	441	595	822	8
3).	369	431	381	441	595	822	8
Utilizando	385	431	432	441	595	822	8
el	436	431	444	441	595	822	8
procedimiento	448	431	512	441	595	822	8
Roy-	517	431	539	441	595	822	8
Bargmann	309	445	359	455	595	822	8
Stepdown	364	445	413	455	595	822	8
Analysis,	417	445	464	455	595	822	8
se	469	445	479	455	595	822	8
observaron	484	445	539	455	595	822	8
diferencias	309	459	358	469	595	822	8
significativas	362	459	422	469	595	822	8
(p	426	459	435	469	595	822	8
<	440	459	446	469	595	822	8
.05)	450	459	468	469	595	822	8
en	472	459	483	469	595	822	8
los	487	459	500	469	595	822	8
mismos	504	459	539	469	595	822	8
factores	309	473	343	483	595	822	8
(AS	346	473	363	483	595	822	8
en	366	473	376	483	595	822	8
situaciones	378	473	426	483	595	822	8
académicas	429	473	478	483	595	822	8
y	481	473	486	483	595	822	8
en	489	473	499	483	595	822	8
abordaje	502	473	539	483	595	822	8
afectivo-sexual)	309	487	380	497	595	822	8
a	385	487	389	497	595	822	8
favor	394	487	417	497	595	822	8
de	421	487	432	497	595	822	8
las	436	487	448	497	595	822	8
mujeres	452	487	487	497	595	822	8
y	492	487	497	497	595	822	8
no	501	487	512	497	595	822	8
hubo	517	487	539	497	595	822	8
variación	309	501	349	511	595	822	8
en	352	501	362	511	595	822	8
el	365	501	372	511	595	822	8
tamaño	375	501	407	511	595	822	8
del	409	501	423	511	595	822	8
efecto.	425	501	454	511	595	822	8
Finalmente,	71	519	123	528	595	822	8
se	125	519	135	528	595	822	8
calculó	137	519	169	528	595	822	8
la	171	519	179	528	595	822	8
fiabilidad	182	519	224	528	595	822	8
compuesta	227	519	273	528	595	822	8
de	276	519	286	528	595	822	8
las	57	533	69	542	595	822	8
escalas,	72	533	106	542	595	822	8
obteniendo	109	533	158	542	595	822	8
.87	161	533	174	542	595	822	8
para	178	533	196	542	595	822	8
el	200	533	207	542	595	822	8
factor	211	533	236	542	595	822	8
1,	239	533	247	542	595	822	8
.89	251	533	264	542	595	822	8
para	267	533	286	542	595	822	8
el	57	547	65	556	595	822	8
factor	68	547	94	556	595	822	8
2,	97	547	105	556	595	822	8
.81	109	547	123	556	595	822	8
para	126	547	145	556	595	822	8
el	149	547	156	556	595	822	8
factor	160	547	185	556	595	822	8
3,	189	547	197	556	595	822	8
y	201	547	206	556	595	822	8
.84	210	547	223	556	595	822	8
para	227	547	246	556	595	822	8
el	249	547	257	556	595	822	8
factor	261	547	286	556	595	822	8
4.	57	561	65	570	595	822	8
Se	70	561	81	570	595	822	8
observa	86	561	121	570	595	822	8
que	126	561	142	570	595	822	8
todos	147	561	172	570	595	822	8
los	176	561	189	570	595	822	8
constructos	194	561	246	570	595	822	8
latentes	251	561	286	570	595	822	8
presentaron	57	575	111	584	595	822	8
valores	116	575	150	584	595	822	8
considerados	155	575	216	584	595	822	8
buenos	220	575	253	584	595	822	8
por	258	575	273	584	595	822	8
la	278	575	286	584	595	822	8
literatura.	57	589	98	598	595	822	8
Análisis	309	532	346	541	595	822	8
de	348	532	359	541	595	822	8
validez	362	532	394	541	595	822	8
concurrente	397	532	453	541	595	822	8
Los	323	551	341	561	595	822	8
resultados	346	551	396	561	595	822	8
de	401	551	412	561	595	822	8
diversas	417	551	457	561	595	822	8
investigaciones	463	551	539	561	595	822	8
evidencian	309	565	358	575	595	822	8
que	362	565	378	575	595	822	8
las	383	565	395	575	595	822	8
personas	399	565	439	575	595	822	8
socialmente	443	565	497	575	595	822	8
ansiosas	501	565	539	575	595	822	8
podrían	309	579	346	589	595	822	8
presentar	351	579	395	589	595	822	8
un	400	579	412	589	595	822	8
déficit	417	579	448	589	595	822	8
específico	453	579	502	589	595	822	8
en	508	579	518	589	595	822	8
sus	524	579	539	589	595	822	8
habilidades	309	593	357	603	595	822	8
de	359	593	369	603	595	822	8
regulación	371	593	415	603	595	822	8
emocional	417	593	461	603	595	822	8
(McClure	463	593	504	603	595	822	8
&	507	593	515	603	595	822	8
Pine,	517	593	539	603	595	822	8
2015).	309	607	337	617	595	822	8
Teniendo	341	607	382	617	595	822	8
en	386	607	396	617	595	822	8
cuenta	400	607	429	617	595	822	8
esto,	433	607	453	617	595	822	8
se	457	607	466	617	595	822	8
correlacionaron	470	607	539	617	595	822	8
las	309	621	321	631	595	822	8
diferentes	324	621	367	631	595	822	8
subescalas	369	621	415	631	595	822	8
del	418	621	431	631	595	822	8
TAS-U	434	621	465	631	595	822	8
y	468	621	473	631	595	822	8
los	476	621	489	631	595	822	8
factores	491	621	526	631	595	822	8
de	528	621	539	631	595	822	8
primer	309	635	339	645	595	822	8
y	343	635	349	645	595	822	8
segundo	353	635	390	645	595	822	8
orden	394	635	420	645	595	822	8
del	424	635	438	645	595	822	8
DERS,	442	635	473	645	595	822	8
observándose	478	635	539	645	595	822	8
relaciones	309	649	360	659	595	822	8
positivas	365	649	410	659	595	822	8
significativas	415	649	483	659	595	822	8
(valores	489	649	529	659	595	822	8
r	534	649	539	659	595	822	8
comprendidos	309	663	369	673	595	822	8
entre	372	663	393	673	595	822	8
.10	395	663	409	673	595	822	8
y	411	663	417	673	595	822	8
.29).	419	663	438	673	595	822	8
Los	441	663	457	673	595	822	8
tamaños	459	663	495	673	595	822	8
del	497	663	510	673	595	822	8
efecto	513	663	539	673	595	822	8
fueron	309	677	338	687	595	822	8
medianos	340	677	382	687	595	822	8
y	385	677	390	687	595	822	8
bajos	393	677	416	687	595	822	8
(ver	419	677	436	687	595	822	8
Tabla	439	677	463	687	595	822	8
4).	466	677	478	687	595	822	8
Invarianza	71	614	120	624	595	822	8
factorial.	123	614	163	624	595	822	8
Para	165	614	184	624	595	822	8
observar	187	614	223	624	595	822	8
si	225	614	232	624	595	822	8
la	235	614	243	624	595	822	8
estructura	245	614	286	624	595	822	8
factorial	57	628	93	638	595	822	8
difiere	96	628	125	638	595	822	8
según	128	628	154	638	595	822	8
el	157	628	165	638	595	822	8
sexo,	168	628	191	638	595	822	8
se	194	628	203	638	595	822	8
realizó	206	628	236	638	595	822	8
un	239	628	250	638	595	822	8
análisis	254	628	286	638	595	822	8
de	57	642	67	652	595	822	8
invariancia	70	642	119	652	595	822	8
para	122	642	141	652	595	822	8
el	144	642	152	652	595	822	8
modelo	155	642	188	652	595	822	8
configural,	191	642	239	652	595	822	8
el	242	642	250	652	595	822	8
modelo	254	642	286	652	595	822	8
métrico	57	656	93	666	595	822	8
y	98	656	103	666	595	822	8
el	108	656	117	666	595	822	8
modelo	122	656	157	666	595	822	8
escalar.	162	656	197	666	595	822	8
Los	202	656	220	666	595	822	8
tres	224	656	242	666	595	822	8
modelos	247	656	286	666	595	822	8
obtuvieron	57	670	104	680	595	822	8
índices	107	670	138	680	595	822	8
de	141	670	151	680	595	822	8
ajuste	154	670	180	680	595	822	8
satisfactorios	183	670	241	680	595	822	8
(Tabla	244	670	271	680	595	822	8
2).	274	670	286	680	595	822	8
Las	57	684	74	694	595	822	8
diferencias	79	684	131	694	595	822	8
de	136	684	147	694	595	822	8
χ	152	681	158	695	595	822	8
2	159	683	162	689	595	822	8
entre	167	684	191	694	595	822	8
el	196	684	204	694	595	822	8
modelo	209	684	244	694	595	822	8
de	250	684	260	694	595	822	8
base	265	684	286	694	595	822	8
(configural)	57	698	107	708	595	822	8
y	110	698	115	708	595	822	8
el	118	698	125	708	595	822	8
modelo	128	698	160	708	595	822	8
métrico	162	698	195	708	595	822	8
fueron	197	698	225	708	595	822	8
significativas.	227	698	286	708	595	822	8
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	8
2018,	87	757	104	764	595	822	8
24(2),	106	757	124	764	595	822	8
195-212	126	757	151	764	595	822	8
(julio	152	757	169	764	595	822	8
-	170	757	173	764	595	822	8
diciembre)	174	757	207	764	595	822	8
202	290	755	305	764	595	822	8
ISSN	371	757	388	764	595	822	8
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	8
1729-4827	422	757	454	764	595	822	8
ISSN	459	757	476	764	595	822	8
(Digital):	477	757	505	764	595	822	8
2223-7666	506	757	539	764	595	822	8
Desarrollo	159	63	190	69	595	822	9
y	193	63	196	69	595	822	9
validación	199	63	229	69	595	822	9
del	232	63	241	69	595	822	9
Test	243	63	255	69	595	822	9
de	258	63	265	69	595	822	9
Ansiedad	267	63	294	69	595	822	9
Social	297	63	315	69	595	822	9
para	318	63	331	69	595	822	9
estudiantes	333	63	366	69	595	822	9
universitarios	368	63	408	69	595	822	9
(TAS-U)	411	63	436	69	595	822	9
Figura	92	718	121	727	595	822	9
1.	124	718	132	727	595	822	9
Modelo	135	718	166	727	595	822	9
final	169	718	188	727	595	822	9
de	191	718	200	727	595	822	9
27	204	718	214	727	595	822	9
ítems	217	718	239	727	595	822	9
y	242	718	247	727	595	822	9
4	251	718	256	727	595	822	9
factores	259	718	290	727	595	822	9
y	294	718	299	727	595	822	9
sus	302	718	315	727	595	822	9
coeficientes	318	718	366	727	595	822	9
estandarizados	369	718	428	727	595	822	9
de	431	718	441	727	595	822	9
regresión.	444	718	483	727	595	822	9
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	9
2018,	87	757	104	764	595	822	9
24(2),	106	757	124	764	595	822	9
195-212	126	757	151	764	595	822	9
(julio	152	757	168	764	595	822	9
-	170	757	173	764	595	822	9
diciembre)	174	757	207	764	595	822	9
203	290	755	305	764	595	822	9
ISSN	371	757	388	764	595	822	9
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	9
1729-4827	422	757	454	764	595	822	9
ISSN	459	757	476	764	595	822	9
(Digital):	477	757	505	764	595	822	9
2223-7666	506	757	539	764	595	822	9
Valeria	190	63	210	69	595	822	10
E.	212	63	218	69	595	822	10
Moran,	220	63	241	69	595	822	10
Fabián	243	63	262	69	595	822	10
O.	264	63	271	69	595	822	10
Olaz,	273	63	288	69	595	822	10
Edgardo	290	63	314	69	595	822	10
R.	316	63	322	69	595	822	10
Pérez,	325	63	342	69	595	822	10
Zilda	344	63	359	69	595	822	10
A.	360	63	367	69	595	822	10
P.	369	63	374	69	595	822	10
Del	377	63	387	69	595	822	10
Prette	389	63	405	69	595	822	10
Tabla	57	115	81	124	595	822	10
2	83	115	88	124	595	822	10
Índices	57	127	86	136	595	822	10
de	90	127	99	136	595	822	10
ajuste	103	127	127	136	595	822	10
en	131	127	140	136	595	822	10
el	144	127	151	136	595	822	10
Análisis	155	127	188	136	595	822	10
de	191	127	201	136	595	822	10
Invarianza	205	127	248	136	595	822	10
Factorial	252	127	290	136	595	822	10
según	294	127	318	136	595	822	10
sexo	321	127	339	136	595	822	10
Configural	57	170	104	179	595	822	10
Métrica	57	185	90	194	595	822	10
Escalar	57	200	89	209	595	822	10
χ	137	144	142	157	595	822	10
2	142	146	145	151	595	822	10
gl	180	147	188	156	595	822	10
CFI	212	147	227	156	595	822	10
TLI	251	147	265	156	595	822	10
RMSEA	285	147	318	156	595	822	10
WRMR	338	147	370	156	595	822	10
Δχ	400	144	411	157	595	822	10
2	411	146	414	151	595	822	10
ΔCFI	444	144	465	157	595	822	10
ΔRMSEA	485	144	524	157	595	822	10
1382.46	124	170	158	179	595	822	10
1228.25	124	185	158	194	595	822	10
1289.01	124	200	158	209	595	822	10
632	176	170	192	179	595	822	10
651	176	185	192	194	595	822	10
894	176	200	192	209	595	822	10
.94	213	170	226	179	595	822	10
.95	213	185	226	194	595	822	10
.95	213	200	226	209	595	822	10
.94	251	170	264	179	595	822	10
.95	251	185	264	194	595	822	10
.96	251	200	264	209	595	822	10
.07	295	170	308	179	595	822	10
.06	295	185	308	194	595	822	10
.04	295	200	308	209	595	822	10
1.55	345	170	364	179	595	822	10
1.51	345	185	364	194	595	822	10
1.59	345	200	364	209	595	822	10
154.21**	387	185	427	194	595	822	10
93.45	395	200	419	209	595	822	10
+.01	445	185	464	194	595	822	10
+.01	445	200	464	209	595	822	10
-.01	496	185	513	194	595	822	10
-.03	496	200	513	209	595	822	10
Nota:	57	222	75	229	595	822	10
gl	77	222	83	229	595	822	10
=	85	222	89	229	595	822	10
grados	91	222	112	229	595	822	10
de	114	222	121	229	595	822	10
libertad;	123	222	149	229	595	822	10
Δχ	151	220	160	231	595	822	10
2	160	222	163	226	595	822	10
=	165	222	169	229	595	822	10
diferencia	171	222	202	229	595	822	10
en	204	222	212	229	595	822	10
chi-cuadrado;	214	222	257	229	595	822	10
ΔCFI=	259	220	281	231	595	822	10
diferencia	283	222	314	229	595	822	10
en	316	222	324	229	595	822	10
CFI.	326	222	340	229	595	822	10
**p	71	235	83	242	595	822	10
<	85	235	89	242	595	822	10
.001	91	235	104	242	595	822	10
Tabla	84	317	108	326	595	822	10
3	110	317	115	326	595	822	10
Resultados	84	329	129	338	595	822	10
para	132	329	152	338	595	822	10
la	155	329	163	338	595	822	10
prueba	167	329	196	338	595	822	10
post	200	329	217	338	595	822	10
hoc	220	329	235	338	595	822	10
de	239	329	248	338	595	822	10
Contrastes	252	329	296	338	595	822	10
ANOVA	300	329	332	338	595	822	10
Univariados	335	329	386	338	595	822	10
M	304	350	312	359	595	822	10
(DE)	315	350	335	359	595	822	10
Factor	126	361	152	370	595	822	10
AS.	84	394	99	403	595	822	10
AS.	84	409	99	418	595	822	10
AS.	84	423	99	432	595	822	10
AS.	84	438	99	447	595	822	10
en	103	394	112	403	595	822	10
situaciones	116	394	160	403	595	822	10
con	163	394	178	403	595	822	10
conocidos	181	394	222	403	595	822	10
en	103	409	112	418	595	822	10
situaciones	115	409	159	418	595	822	10
académicas	163	409	208	418	595	822	10
en	103	423	112	432	595	822	10
situaciones	116	423	160	432	595	822	10
generales	163	423	201	432	595	822	10
en	102	438	112	447	595	822	10
abordaje	115	438	149	447	595	822	10
afectivo-sexual	152	438	213	447	595	822	10
Hombre	266	370	299	379	595	822	10
Mujer	341	370	366	379	595	822	10
40.83	254	394	277	403	595	822	10
(16.13)	281	394	311	403	595	822	10
40.81	254	409	277	418	595	822	10
(14.48)	281	409	311	418	595	822	10
27.65	254	423	277	432	595	822	10
(11.34)	281	423	311	432	595	822	10
23.33	256	438	280	447	595	822	10
(8.84)	284	438	309	447	595	822	10
40.18	325	394	348	403	595	822	10
(16.61)	352	394	382	403	595	822	10
43.22	325	409	348	418	595	822	10
(13.96)	352	409	382	418	595	822	10
28.32	325	423	348	432	595	822	10
(11.41)	352	423	382	432	595	822	10
24.99	327	438	350	447	595	822	10
(8.86)	355	438	380	447	595	822	10
F	413	361	419	370	595	822	10
Sig.	451	361	466	370	595	822	10
η	491	359	497	372	595	822	10
P2	497	361	504	373	595	822	10
.10	411	394	424	403	595	822	10
4.28	408	409	427	418	595	822	10
.51	411	423	424	432	595	822	10
5.2	411	438	424	447	595	822	10
.75	453	394	466	403	595	822	10
.04*	450	409	469	418	595	822	10
.48	453	423	466	432	595	822	10
.02*	450	438	469	447	595	822	10
.000	489	394	507	403	595	822	10
.007	489	409	507	418	595	822	10
.001	489	423	507	432	595	822	10
.009	489	438	507	447	595	822	10
Nota:	84	462	102	469	595	822	10
*p	104	462	112	469	595	822	10
<	114	462	118	469	595	822	10
.05	120	462	130	469	595	822	10
Tabla	57	541	81	550	595	822	10
4	83	541	88	550	595	822	10
Correlaciones	57	553	114	562	595	822	10
entre	118	553	139	562	595	822	10
los	142	553	154	562	595	822	10
diferentes	158	553	198	562	595	822	10
factores	201	553	234	562	595	822	10
del	238	553	250	562	595	822	10
TAS-U	254	553	280	562	595	822	10
y	284	553	289	562	595	822	10
dificultades	293	553	340	562	595	822	10
en	344	553	353	562	595	822	10
la	357	553	365	562	595	822	10
regulación	369	553	412	562	595	822	10
emocional	416	553	458	562	595	822	10
Falta	57	605	77	614	595	822	10
de	80	605	89	614	595	822	10
claridad	92	605	124	614	595	822	10
emocional	128	605	169	614	595	822	10
Falta	57	620	77	629	595	822	10
de	80	620	89	629	595	822	10
aceptación	93	620	135	629	595	822	10
emocional	139	620	180	629	595	822	10
Dificultades	57	635	105	644	595	822	10
en	109	635	118	644	595	822	10
control	122	635	150	644	595	822	10
de	154	635	163	644	595	822	10
impulsos	167	635	203	644	595	822	10
Interferencia	57	650	108	659	595	822	10
en	111	650	121	659	595	822	10
metas	125	650	148	659	595	822	10
Dificultades	57	665	106	674	595	822	10
en	110	665	119	674	595	822	10
procesamiento	123	665	182	674	595	822	10
emocional	186	665	228	674	595	822	10
Dificultades	57	679	105	688	595	822	10
en	109	679	118	688	595	822	10
regulación	122	679	164	688	595	822	10
de	168	679	177	688	595	822	10
respuesta	181	679	218	688	595	822	10
emocional	222	679	263	688	595	822	10
Situaciones	274	573	321	582	595	822	10
con	268	585	282	594	595	822	10
conocidos	286	585	328	594	595	822	10
Situaciones	346	573	394	582	595	822	10
académicas	346	585	393	594	595	822	10
Situaciones	411	573	459	582	595	822	10
generales	415	585	454	594	595	822	10
Abordaje	486	573	523	582	595	822	10
afectivo-sexual	473	585	536	594	595	822	10
.11*	289	605	307	614	595	822	10
.23**	286	620	310	629	595	822	10
.17**	286	635	310	644	595	822	10
.17**	286	650	310	659	595	822	10
.18**	286	665	310	674	595	822	10
.23**	286	679	310	688	595	822	10
.14**	358	605	382	614	595	822	10
.12**	358	620	382	629	595	822	10
.17**	358	635	382	644	595	822	10
.10*	361	650	379	659	595	822	10
.14**	358	665	382	674	595	822	10
.16**	358	679	382	688	595	822	10
.21**	423	605	447	614	595	822	10
.28**	423	620	447	629	595	822	10
.22**	423	635	447	644	595	822	10
.25**	423	650	447	659	595	822	10
.28**	423	665	447	674	595	822	10
.29**	423	679	447	688	595	822	10
.12*	495	605	514	614	595	822	10
.21**	493	620	517	629	595	822	10
.15**	493	635	517	644	595	822	10
.18**	493	650	517	659	595	822	10
.18**	493	665	517	674	595	822	10
.21**	493	679	517	688	595	822	10
Nota:	57	700	74	707	595	822	10
*p	76	700	84	707	595	822	10
<	86	700	90	707	595	822	10
.05,	92	700	104	707	595	822	10
**p	106	700	117	707	595	822	10
<	119	700	124	707	595	822	10
.001	125	700	139	707	595	822	10
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	10
2018,	87	757	104	764	595	822	10
24(2),	106	757	124	764	595	822	10
195-212	126	757	151	764	595	822	10
(julio	152	757	169	764	595	822	10
-	170	757	173	764	595	822	10
diciembre)	174	757	207	764	595	822	10
204	290	755	305	764	595	822	10
ISSN	371	757	388	764	595	822	10
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	10
1729-4827	422	757	454	764	595	822	10
ISSN	459	757	476	764	595	822	10
(Digital):	477	757	505	764	595	822	10
2223-7666	506	757	539	764	595	822	10
Desarrollo	159	63	190	69	595	822	11
y	193	63	196	69	595	822	11
validación	199	63	229	69	595	822	11
del	232	63	241	69	595	822	11
Test	243	63	255	69	595	822	11
de	258	63	265	69	595	822	11
Ansiedad	267	63	294	69	595	822	11
Social	297	63	315	69	595	822	11
para	318	63	331	69	595	822	11
estudiantes	333	63	366	69	595	822	11
universitarios	368	63	408	69	595	822	11
(TAS-U)	411	63	436	69	595	822	11
Discusión	57	115	104	126	595	822	11
El	323	115	333	125	595	822	11
segundo	338	115	375	125	595	822	11
factor	379	115	406	125	595	822	11
se	410	115	420	125	595	822	11
denomina	424	115	468	125	595	822	11
Ansiedad	473	115	515	125	595	822	11
ante	519	115	539	125	595	822	11
situaciones	309	129	359	139	595	822	11
de	363	129	373	139	595	822	11
desempeño	377	129	426	139	595	822	11
académico	430	129	478	139	595	822	11
o	482	129	487	139	595	822	11
laboral,	492	129	527	139	595	822	11
y,	531	129	539	139	595	822	11
junto	309	143	332	153	595	822	11
al	334	143	342	153	595	822	11
cuarto	345	143	372	153	595	822	11
factor,	375	143	403	153	595	822	11
evalúa	406	143	434	153	595	822	11
ansiedad	437	143	475	153	595	822	11
generada	478	143	518	153	595	822	11
ante	520	143	539	153	595	822	11
situaciones	309	157	356	167	595	822	11
y	359	157	364	167	595	822	11
demandas	367	157	410	167	595	822	11
sociales,	412	157	448	167	595	822	11
características	451	157	511	167	595	822	11
en	513	157	524	167	595	822	11
los	526	157	539	167	595	822	11
estudiantes	309	171	358	181	595	822	11
universitarios.	362	171	424	181	595	822	11
En	428	171	440	181	595	822	11
particular,	444	171	488	181	595	822	11
este	492	171	509	181	595	822	11
factor	513	171	539	181	595	822	11
mide	309	185	332	195	595	822	11
ansiedad	336	185	377	195	595	822	11
ante	381	185	400	195	595	822	11
situaciones	405	185	456	195	595	822	11
de	461	185	472	195	595	822	11
demanda	476	185	518	195	595	822	11
con	522	185	539	195	595	822	11
diferentes	309	199	354	209	595	822	11
niveles	359	199	391	209	595	822	11
de	396	199	407	209	595	822	11
exigencia	411	199	455	209	595	822	11
que	460	199	476	209	595	822	11
se	481	199	490	209	595	822	11
presentan	495	199	539	209	595	822	11
cotidianamente	309	213	376	223	595	822	11
como	379	213	403	223	595	822	11
parte	406	213	427	223	595	822	11
de	430	213	441	223	595	822	11
las	443	213	455	223	595	822	11
actividades	458	213	507	223	595	822	11
típicas	510	213	539	223	595	822	11
del	309	227	322	237	595	822	11
periodo	324	227	356	237	595	822	11
de	359	227	369	237	595	822	11
formación	371	227	414	237	595	822	11
profesional	417	227	464	237	595	822	11
(rendir	466	227	495	237	595	822	11
exámenes	497	227	539	237	595	822	11
o	309	241	314	251	595	822	11
interactuar	318	241	364	251	595	822	11
con	367	241	383	251	595	822	11
profesores,	386	241	434	251	595	822	11
por	437	241	452	251	595	822	11
ejemplo).	455	241	497	251	595	822	11
Este	500	241	519	251	595	822	11
tipo	522	241	539	251	595	822	11
de	309	255	319	265	595	822	11
tareas	322	255	347	265	595	822	11
implica	349	255	382	265	595	822	11
instancias	384	255	426	265	595	822	11
de	429	255	439	265	595	822	11
evaluación	442	255	488	265	595	822	11
real,	491	255	510	265	595	822	11
ya	512	255	522	265	595	822	11
sea	525	255	539	265	595	822	11
por	309	269	324	279	595	822	11
parte	327	269	349	279	595	822	11
de	352	269	362	279	595	822	11
los	366	269	378	279	595	822	11
superiores,	382	269	429	279	595	822	11
como	433	269	457	279	595	822	11
también	460	269	496	279	595	822	11
por	499	269	513	279	595	822	11
parte	517	269	539	279	595	822	11
de	309	283	319	293	595	822	11
los	322	283	335	293	595	822	11
compañeros	338	283	390	293	595	822	11
o	393	283	399	293	595	822	11
colegas.	401	283	437	293	595	822	11
Del	440	283	455	293	595	822	11
Prette	458	283	484	293	595	822	11
y	486	283	492	293	595	822	11
Del	495	283	510	293	595	822	11
Prette	513	283	539	293	595	822	11
(2003)	309	297	338	307	595	822	11
indican	340	297	372	307	595	822	11
que	375	297	390	307	595	822	11
tanto	393	297	414	307	595	822	11
el	417	297	425	307	595	822	11
mercado	427	297	464	307	595	822	11
laboral	467	297	497	307	595	822	11
como	499	297	523	307	595	822	11
los	526	297	539	307	595	822	11
mismos	309	311	345	321	595	822	11
estudiantes	349	311	401	321	595	822	11
universitarios	405	311	469	321	595	822	11
presentan	473	311	518	321	595	822	11
una	522	311	539	321	595	822	11
evidenciada	309	325	361	335	595	822	11
carencia	363	325	399	335	595	822	11
de	402	325	412	335	595	822	11
herramientas	415	325	471	335	595	822	11
interpersonales	473	325	539	335	595	822	11
en	309	339	319	349	595	822	11
sus	322	339	336	349	595	822	11
escenarios	339	339	384	349	595	822	11
de	387	339	397	349	595	822	11
actuación	400	339	442	349	595	822	11
cotidiana,	445	339	488	349	595	822	11
y	490	339	496	349	595	822	11
ante	499	339	517	349	595	822	11
ello,	519	339	539	349	595	822	11
son	309	353	325	363	595	822	11
quienes	330	353	367	363	595	822	11
presentan	372	353	418	363	595	822	11
una	423	353	440	363	595	822	11
mayor	445	353	475	363	595	822	11
demanda	480	353	523	363	595	822	11
de	528	353	539	363	595	822	11
intervención	309	367	367	377	595	822	11
y	372	367	377	377	595	822	11
abordaje,	382	367	425	377	595	822	11
por	429	367	445	377	595	822	11
lo	449	367	458	377	595	822	11
cual	463	367	482	377	595	822	11
resulta	487	367	518	377	595	822	11
una	522	367	539	377	595	822	11
dimensión	309	381	354	391	595	822	11
de	357	381	367	391	595	822	11
suma	370	381	393	391	595	822	11
relevancia	396	381	440	391	595	822	11
dentro	443	381	471	391	595	822	11
de	473	381	484	391	595	822	11
los	486	381	499	391	595	822	11
aspectos	502	381	539	391	595	822	11
a	309	395	314	405	595	822	11
ser	317	395	329	405	595	822	11
evaluados	332	395	375	405	595	822	11
como	378	395	402	405	595	822	11
parte	405	395	427	405	595	822	11
de	429	395	439	405	595	822	11
la	442	395	450	405	595	822	11
escala.	453	395	482	405	595	822	11
La	71	135	82	145	595	822	11
ansiedad	86	135	125	145	595	822	11
social	129	135	154	145	595	822	11
es	158	135	167	145	595	822	11
una	172	135	187	145	595	822	11
problemática	191	135	248	145	595	822	11
de	252	135	263	145	595	822	11
gran	267	135	286	145	595	822	11
prevalencia	57	149	107	159	595	822	11
en	110	149	120	159	595	822	11
la	123	149	131	159	595	822	11
actualidad,	134	149	182	159	595	822	11
por	185	149	200	159	595	822	11
lo	203	149	211	159	595	822	11
cual	214	149	232	159	595	822	11
profundizar	235	149	286	159	595	822	11
en	57	163	67	173	595	822	11
el	71	163	79	173	595	822	11
conocimiento	83	163	142	173	595	822	11
de	146	163	157	173	595	822	11
este	160	163	177	173	595	822	11
fenómeno	181	163	225	173	595	822	11
en	229	163	239	173	595	822	11
población	243	163	286	173	595	822	11
universitaria	57	177	116	187	595	822	11
resulta	121	177	152	187	595	822	11
de	157	177	168	187	595	822	11
suma	173	177	197	187	595	822	11
importancia.	202	177	261	187	595	822	11
Para	266	177	286	187	595	822	11
contribuir	57	191	101	201	595	822	11
a	105	191	110	201	595	822	11
este	115	191	132	201	595	822	11
campo	136	191	166	201	595	822	11
de	170	191	181	201	595	822	11
investigación,	185	191	248	201	595	822	11
se	252	191	262	201	595	822	11
hace	266	191	286	201	595	822	11
imprescindible	57	205	120	215	595	822	11
contar	123	205	149	215	595	822	11
con	152	205	167	215	595	822	11
instrumentos	170	205	225	215	595	822	11
de	227	205	238	215	595	822	11
evaluación	240	205	286	215	595	822	11
que	57	219	72	229	595	822	11
permitan	75	219	112	229	595	822	11
obtener	115	219	147	229	595	822	11
mediciones	149	219	198	229	595	822	11
válidas	200	219	230	229	595	822	11
y	232	219	238	229	595	822	11
confiables.	240	219	286	229	595	822	11
Por	57	233	72	243	595	822	11
ello,	76	233	95	243	595	822	11
el	99	233	107	243	595	822	11
objetivo	111	233	147	243	595	822	11
de	151	233	161	243	595	822	11
este	166	233	183	243	595	822	11
trabajo	187	233	217	243	595	822	11
consistió	221	233	260	243	595	822	11
en	264	233	274	243	595	822	11
la	278	233	286	243	595	822	11
construcción	57	247	118	257	595	822	11
del	123	247	137	257	595	822	11
Test	142	247	161	257	595	822	11
de	166	247	177	257	595	822	11
Ansiedad	182	247	226	257	595	822	11
Social	231	247	261	257	595	822	11
para	266	247	286	257	595	822	11
universitarios	57	261	115	271	595	822	11
(TAS-U).	117	261	158	271	595	822	11
En	71	287	83	296	595	822	11
primer	85	287	114	296	595	822	11
lugar,	116	287	141	296	595	822	11
se	143	287	152	296	595	822	11
realizó	154	287	183	296	595	822	11
una	186	287	201	296	595	822	11
exhaustiva	204	287	250	296	595	822	11
revisión	252	287	286	296	595	822	11
de	57	301	67	310	595	822	11
las	72	301	85	310	595	822	11
escalas	90	301	122	310	595	822	11
de	127	301	138	310	595	822	11
ansiedad	142	301	183	310	595	822	11
social	188	301	215	310	595	822	11
existentes,	219	301	268	310	595	822	11
los	273	301	286	310	595	822	11
desarrollos	57	315	105	324	595	822	11
teóricos	109	315	144	324	595	822	11
y	148	315	153	324	595	822	11
empíricos	157	315	201	324	595	822	11
antecedentes,	205	315	263	324	595	822	11
y	268	315	273	324	595	822	11
se	277	315	286	324	595	822	11
realizaron	57	329	100	338	595	822	11
consultas	104	329	144	338	595	822	11
con	148	329	164	338	595	822	11
expertos.	167	329	207	338	595	822	11
Para	210	329	229	338	595	822	11
el	233	329	241	338	595	822	11
diseño	244	329	273	338	595	822	11
de	276	329	286	338	595	822	11
los	57	343	69	352	595	822	11
ítems,	72	343	98	352	595	822	11
se	100	343	109	352	595	822	11
tuvieron	112	343	148	352	595	822	11
en	150	343	161	352	595	822	11
cuenta	163	343	191	352	595	822	11
diferentes	194	343	236	352	595	822	11
situaciones	239	343	286	352	595	822	11
sociales,	57	357	94	366	595	822	11
distintos	97	357	134	366	595	822	11
números	137	357	175	366	595	822	11
de	177	357	188	366	595	822	11
integrantes	191	357	239	366	595	822	11
y	241	357	247	366	595	822	11
diversos	250	357	286	366	595	822	11
niveles	57	371	88	380	595	822	11
de	91	371	101	380	595	822	11
familiaridad,	104	371	161	380	595	822	11
y	164	371	169	380	595	822	11
los	172	371	185	380	595	822	11
distintos	188	371	225	380	595	822	11
componentes	229	371	286	380	595	822	11
de	57	385	67	394	595	822	11
la	71	385	79	394	595	822	11
AS	82	385	96	394	595	822	11
que	100	385	116	394	595	822	11
la	119	385	127	394	595	822	11
literatura	131	385	171	394	595	822	11
sugiere.	174	385	209	394	595	822	11
El	212	385	222	394	595	822	11
segundo	226	385	262	394	595	822	11
paso	266	385	286	394	595	822	11
fue	57	399	71	408	595	822	11
recabar	73	399	105	408	595	822	11
evidencia	108	399	149	408	595	822	11
de	152	399	162	408	595	822	11
contenido	165	399	207	408	595	822	11
a	210	399	215	408	595	822	11
través	217	399	243	408	595	822	11
del	246	399	259	408	595	822	11
juicio	262	399	286	408	595	822	11
de	57	413	67	423	595	822	11
expertos	69	413	104	423	595	822	11
sobre	107	413	129	423	595	822	11
la	132	413	139	423	595	822	11
inclusión	141	413	180	423	595	822	11
y	182	413	187	423	595	822	11
calidad	190	413	220	423	595	822	11
de	222	413	232	423	595	822	11
los	234	413	247	423	595	822	11
reactivos	249	413	286	423	595	822	11
obteniéndose	57	427	114	437	595	822	11
un	117	427	128	437	595	822	11
instrumento	131	427	183	437	595	822	11
inicial	186	427	214	437	595	822	11
de	217	427	227	437	595	822	11
62	230	427	241	437	595	822	11
ítems	244	427	268	437	595	822	11
que	271	427	286	437	595	822	11
fueron	57	441	86	451	595	822	11
sometidos	90	441	136	451	595	822	11
a	141	441	145	451	595	822	11
estudios	150	441	187	451	595	822	11
de	191	441	202	451	595	822	11
estructura	206	441	251	451	595	822	11
interna	255	441	286	451	595	822	11
mediante	57	455	97	465	595	822	11
AFE.	99	455	123	465	595	822	11
Este	125	455	144	465	595	822	11
análisis	147	455	180	465	595	822	11
permitió	183	455	220	465	595	822	11
identificar	223	455	268	465	595	822	11
una	271	455	286	465	595	822	11
estructura	57	469	99	479	595	822	11
interna	102	469	132	479	595	822	11
compuesta	134	469	181	479	595	822	11
de	183	469	193	479	595	822	11
38	196	469	207	479	595	822	11
ítems	209	469	233	479	595	822	11
distribuidos	235	469	286	479	595	822	11
en	57	483	67	493	595	822	11
cuatro	69	483	96	493	595	822	11
factores,	98	483	135	493	595	822	11
que	137	483	153	493	595	822	11
posteriormente	155	483	219	493	595	822	11
fue	222	483	235	493	595	822	11
confirmada	238	483	286	493	595	822	11
mediante	57	497	96	507	595	822	11
el	99	497	107	507	595	822	11
AFC,	109	497	133	507	595	822	11
aunque	135	497	167	507	595	822	11
el	169	497	177	507	595	822	11
número	180	497	213	507	595	822	11
final	216	497	236	507	595	822	11
de	238	497	249	507	595	822	11
ítems	251	497	275	507	595	822	11
se	277	497	286	507	595	822	11
redujo	57	511	84	521	595	822	11
a	87	511	92	521	595	822	11
27	94	511	105	521	595	822	11
indicadores.	108	511	161	521	595	822	11
El	323	421	333	430	595	822	11
tercer	338	421	365	430	595	822	11
factor	369	421	397	430	595	822	11
se	402	421	411	430	595	822	11
denomina	416	421	461	430	595	822	11
Ansiedad	466	421	509	430	595	822	11
a	514	421	520	430	595	822	11
ser	525	421	539	430	595	822	11
observado	309	435	355	444	595	822	11
por	359	435	375	444	595	822	11
otros	379	435	401	444	595	822	11
en	405	435	416	444	595	822	11
situaciones	420	435	470	444	595	822	11
generales	474	435	517	444	595	822	11
y	521	435	526	444	595	822	11
el	531	435	539	444	595	822	11
mismo	309	449	339	458	595	822	11
también	342	449	377	458	595	822	11
ha	380	449	391	458	595	822	11
sido	394	449	412	458	595	822	11
evidenciado	415	449	468	458	595	822	11
en	471	449	481	458	595	822	11
la	485	449	492	458	595	822	11
estructura	496	449	539	458	595	822	11
factorial	309	463	345	472	595	822	11
de	347	463	358	472	595	822	11
la	360	463	368	472	595	822	11
SIAS	371	463	394	472	595	822	11
y	397	463	402	472	595	822	11
en	405	463	415	472	595	822	11
la	418	463	425	472	595	822	11
SPS.	428	463	449	472	595	822	11
Por	451	463	466	472	595	822	11
otro	469	463	486	472	595	822	11
lado,	489	463	510	472	595	822	11
puede	513	463	539	472	595	822	11
encontrarse	309	477	359	486	595	822	11
su	363	477	372	486	595	822	11
equivalente	376	477	426	486	595	822	11
en	429	477	440	486	595	822	11
la	443	477	451	486	595	822	11
subescala	454	477	496	486	595	822	11
Miedo	499	477	527	486	595	822	11
al	530	477	539	486	595	822	11
desempeño	309	491	359	500	595	822	11
de	363	491	374	500	595	822	11
la	378	491	386	500	595	822	11
Liebowitz	391	491	437	500	595	822	11
Social	441	491	469	500	595	822	11
Anxiety	473	491	510	500	595	822	11
Scale	514	491	539	500	595	822	11
(LSAS;	309	505	343	514	595	822	11
Heimberg	347	505	391	514	595	822	11
et	395	505	403	514	595	822	11
al.,	407	505	420	514	595	822	11
1999).	425	505	453	514	595	822	11
Este	457	505	476	514	595	822	11
factor	480	505	506	514	595	822	11
evalúa	510	505	539	514	595	822	11
ansiedad	309	519	347	528	595	822	11
generada	350	519	390	528	595	822	11
por	393	519	408	528	595	822	11
el	411	519	419	528	595	822	11
miedo	422	519	449	528	595	822	11
a	452	519	457	528	595	822	11
ser	460	519	473	528	595	822	11
observado	476	519	521	528	595	822	11
por	524	519	539	528	595	822	11
otras	309	533	330	542	595	822	11
personas	333	533	371	542	595	822	11
al	374	533	382	542	595	822	11
ejecutar	385	533	419	542	595	822	11
acciones	422	533	459	542	595	822	11
cotidianas	462	533	506	542	595	822	11
que	509	533	525	542	595	822	11
no	528	533	539	542	595	822	11
necesariamente	309	547	373	556	595	822	11
implican	375	547	411	556	595	822	11
una	413	547	428	556	595	822	11
exposición	430	547	475	556	595	822	11
o	477	547	483	556	595	822	11
una	485	547	500	556	595	822	11
instancia	502	547	539	556	595	822	11
evaluativa,	309	561	357	570	595	822	11
por	360	561	375	570	595	822	11
ejemplo,	378	561	416	570	595	822	11
comer	419	561	446	570	595	822	11
o	450	561	455	570	595	822	11
caminar.	459	561	496	570	595	822	11
Como	499	561	526	570	595	822	11
se	530	561	539	570	595	822	11
ha	309	575	319	584	595	822	11
señalado,	321	575	360	584	595	822	11
la	363	575	370	584	595	822	11
ansiedad	372	575	409	584	595	822	11
social	411	575	436	584	595	822	11
se	438	575	447	584	595	822	11
caracteriza	449	575	494	584	595	822	11
por	496	575	510	584	595	822	11
miedo	512	575	539	584	595	822	11
a	309	589	314	598	595	822	11
situaciones	317	589	366	598	595	822	11
sociales	369	589	403	598	595	822	11
o	407	589	412	598	595	822	11
desempeños	415	589	469	598	595	822	11
en	472	589	482	598	595	822	11
público,	485	589	521	598	595	822	11
por	524	589	539	598	595	822	11
temor	309	603	334	612	595	822	11
a	336	603	341	612	595	822	11
que	344	603	359	612	595	822	11
resulten	361	603	395	612	595	822	11
vergonzosas	397	603	450	612	595	822	11
o	452	603	458	612	595	822	11
humillantes	460	603	510	612	595	822	11
(APA,	512	603	539	612	595	822	11
2000).	309	617	340	626	595	822	11
En	345	617	357	626	595	822	11
este	362	617	381	626	595	822	11
sentido,	386	617	423	626	595	822	11
quien	428	617	454	626	595	822	11
padece	459	617	492	626	595	822	11
ansiedad	497	617	539	626	595	822	11
producto	309	631	347	640	595	822	11
de	350	631	360	640	595	822	11
las	362	631	374	640	595	822	11
situaciones	377	631	424	640	595	822	11
presentadas	427	631	477	640	595	822	11
en	479	631	490	640	595	822	11
este	492	631	509	640	595	822	11
factor,	511	631	539	640	595	822	11
estaría	309	645	338	654	595	822	11
ejerciendo	341	645	387	654	595	822	11
un	390	645	401	654	595	822	11
automonitoreo	405	645	468	654	595	822	11
excesivo	472	645	510	654	595	822	11
o	514	645	519	654	595	822	11
una	523	645	539	654	595	822	11
hipervigilancia,	309	659	375	668	595	822	11
característica	378	659	434	668	595	822	11
de	436	659	446	668	595	822	11
este	449	659	466	668	595	822	11
trastorno	468	659	506	668	595	822	11
(Rapee	508	659	539	668	595	822	11
&	309	673	318	682	595	822	11
Heimberg,	320	673	366	682	595	822	11
1997).	369	673	397	682	595	822	11
El	71	536	81	546	595	822	11
primer	86	536	117	546	595	822	11
factor	122	536	149	546	595	822	11
se	154	536	163	546	595	822	11
denomina	168	536	214	546	595	822	11
Ansiedad	218	536	262	546	595	822	11
ante	266	536	286	546	595	822	11
situaciones	57	550	106	560	595	822	11
sociales	109	550	144	560	595	822	11
con	147	550	162	560	595	822	11
personas	165	550	205	560	595	822	11
conocidas,	207	550	255	560	595	822	11
el	257	550	265	560	595	822	11
cual	268	550	286	560	595	822	11
está	57	564	73	574	595	822	11
presente	76	564	112	574	595	822	11
en	114	564	124	574	595	822	11
otros	127	564	148	574	595	822	11
instrumentos	151	564	206	574	595	822	11
de	209	564	219	574	595	822	11
AS,	221	564	238	574	595	822	11
tales	240	564	260	574	595	822	11
como	262	564	286	574	595	822	11
Social	57	578	83	588	595	822	11
Anxiety	84	578	118	588	595	822	11
Scale	120	578	143	588	595	822	11
for	145	578	157	588	595	822	11
adolescents	159	578	207	588	595	822	11
(SAS-A;	209	578	246	588	595	822	11
La	248	578	259	588	595	822	11
Greca	261	578	286	588	595	822	11
&	57	592	65	602	595	822	11
López,	70	592	100	602	595	822	11
1998),	104	592	133	602	595	822	11
Social	138	592	165	602	595	822	11
Interaction	170	592	218	602	595	822	11
Anxiety	222	592	258	602	595	822	11
Scale	262	592	286	602	595	822	11
(SIAS;	57	606	87	616	595	822	11
Heimberg	89	606	133	616	595	822	11
et	135	606	143	616	595	822	11
al.,	146	606	159	616	595	822	11
1993),	162	606	190	616	595	822	11
y	192	606	198	616	595	822	11
Social	200	606	227	616	595	822	11
Phobia	230	606	260	616	595	822	11
Scale	263	606	286	616	595	822	11
(SPS;	57	620	82	630	595	822	11
Heimberg	87	620	132	630	595	822	11
et	137	620	145	630	595	822	11
al.,	149	620	163	630	595	822	11
1999).	168	620	197	630	595	822	11
Este	202	620	221	630	595	822	11
factor	226	620	252	630	595	822	11
evalúa	257	620	286	630	595	822	11
ansiedad	57	634	95	644	595	822	11
ante	99	634	117	644	595	822	11
situaciones	121	634	170	644	595	822	11
de	174	634	184	644	595	822	11
interacción	188	634	237	644	595	822	11
social	241	634	266	644	595	822	11
con	270	634	286	644	595	822	11
amigos,	57	648	91	658	595	822	11
colegas	93	648	125	658	595	822	11
o	128	648	133	658	595	822	11
familiares,	136	648	181	658	595	822	11
involucrando	184	648	241	658	595	822	11
demandas	243	648	286	658	595	822	11
sociales	57	662	92	672	595	822	11
generales,	96	662	140	672	595	822	11
como	144	662	169	672	595	822	11
iniciar	173	662	201	672	595	822	11
una	205	662	221	672	595	822	11
conversación,	225	662	286	672	595	822	11
hasta	57	676	79	686	595	822	11
exigencias	81	676	127	686	595	822	11
más	129	676	147	686	595	822	11
específicas	149	676	196	686	595	822	11
que	199	676	214	686	595	822	11
pueden	217	676	248	686	595	822	11
implicar	251	676	286	686	595	822	11
una	57	690	73	700	595	822	11
potencial	75	690	115	700	595	822	11
evaluación	118	690	165	700	595	822	11
por	168	690	183	700	595	822	11
parte	185	690	207	700	595	822	11
de	210	690	220	700	595	822	11
los	223	690	236	700	595	822	11
demás,	238	690	269	700	595	822	11
por	272	690	286	700	595	822	11
ejemplo,	57	704	97	714	595	822	11
defender	102	704	142	714	595	822	11
las	147	704	160	714	595	822	11
propias	164	704	199	714	595	822	11
ideas	203	704	227	714	595	822	11
o	232	704	237	714	595	822	11
hablar	242	704	271	714	595	822	11
de	276	704	286	714	595	822	11
sexualidad.	57	718	104	728	595	822	11
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	11
2018,	87	757	104	764	595	822	11
24(2),	106	757	124	764	595	822	11
195-212	126	757	151	764	595	822	11
(julio	152	757	168	764	595	822	11
-	170	757	173	764	595	822	11
diciembre)	174	757	207	764	595	822	11
Finalmente,	323	698	374	708	595	822	11
el	376	698	384	708	595	822	11
cuarto	386	698	413	708	595	822	11
factor	416	698	440	708	595	822	11
se	443	698	452	708	595	822	11
denomina	454	698	496	708	595	822	11
Ansiedad	499	698	539	708	595	822	11
ante	309	712	328	722	595	822	11
situaciones	332	712	382	722	595	822	11
de	387	712	397	722	595	822	11
abordaje	401	712	441	722	595	822	11
afectivo-sexual.	445	712	515	722	595	822	11
Este	519	712	539	722	595	822	11
205	290	755	305	764	595	822	11
ISSN	371	757	388	764	595	822	11
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	11
1729-4827	422	757	454	764	595	822	11
ISSN	459	757	476	764	595	822	11
(Digital):	477	757	505	764	595	822	11
2223-7666	506	757	539	764	595	822	11
Valeria	190	63	210	69	595	822	12
E.	212	63	218	69	595	822	12
Moran,	220	63	241	69	595	822	12
Fabián	243	63	262	69	595	822	12
O.	264	63	271	69	595	822	12
Olaz,	273	63	288	69	595	822	12
Edgardo	290	63	314	69	595	822	12
R.	316	63	322	69	595	822	12
Pérez,	325	63	342	69	595	822	12
Zilda	344	63	359	69	595	822	12
A.	360	63	367	69	595	822	12
P.	369	63	374	69	595	822	12
Del	377	63	387	69	595	822	12
Prette	389	63	405	69	595	822	12
trastorno	309	115	350	125	595	822	12
de	354	115	365	125	595	822	12
ansiedad	369	115	409	125	595	822	12
social	413	115	440	125	595	822	12
es	445	115	454	125	595	822	12
de	458	115	469	125	595	822	12
4.2%	473	115	497	125	595	822	12
para	501	115	521	125	595	822	12
los	525	115	539	125	595	822	12
hombres	309	129	347	139	595	822	12
y	350	129	356	139	595	822	12
de	359	129	370	139	595	822	12
5.67%	373	129	401	139	595	822	12
para	405	129	424	139	595	822	12
las	427	129	439	139	595	822	12
mujeres,	443	129	480	139	595	822	12
quienes	484	129	517	139	595	822	12
a	520	129	525	139	595	822	12
su	529	129	539	139	595	822	12
vez	309	143	324	153	595	822	12
mostraron	327	143	371	153	595	822	12
mayor	374	143	402	153	595	822	12
número	404	143	438	153	595	822	12
de	440	143	451	153	595	822	12
situaciones	453	143	502	153	595	822	12
sociales	504	143	539	153	595	822	12
temidas,	309	157	346	167	595	822	12
así	349	157	361	167	595	822	12
como	363	157	388	167	595	822	12
también	391	157	426	167	595	822	12
más	429	157	446	167	595	822	12
miedos	449	157	481	167	595	822	12
relacionados	483	157	539	167	595	822	12
con	309	171	326	181	595	822	12
el	332	171	341	181	595	822	12
contexto	347	171	390	181	595	822	12
laboral	396	171	430	181	595	822	12
o	436	171	442	181	595	822	12
profesional,	448	171	507	181	595	822	12
y	513	171	519	181	595	822	12
las	525	171	539	181	595	822	12
consecuencias	309	185	375	195	595	822	12
que	380	185	396	195	595	822	12
la	401	185	409	195	595	822	12
ansiedad	414	185	454	195	595	822	12
podría	459	185	488	195	595	822	12
traer	493	185	514	195	595	822	12
a	519	185	524	195	595	822	12
su	529	185	539	195	595	822	12
carrera.	309	199	347	209	595	822	12
Este	354	199	374	209	595	822	12
mismo	381	199	414	209	595	822	12
hallazgo	421	199	462	209	595	822	12
fue	469	199	485	209	595	822	12
reportado	491	199	539	209	595	822	12
anteriormente	309	213	372	223	595	822	12
en	377	213	387	223	595	822	12
otro	392	213	410	223	595	822	12
estudio	414	213	447	223	595	822	12
(Turk	452	213	477	223	595	822	12
et	481	213	489	223	595	822	12
al.,	494	213	508	223	595	822	12
1998)	512	213	539	223	595	822	12
donde	309	227	336	237	595	822	12
además	340	227	372	237	595	822	12
se	376	227	385	237	595	822	12
indica	389	227	416	237	595	822	12
que	420	227	435	237	595	822	12
las	439	227	451	237	595	822	12
situaciones	455	227	504	237	595	822	12
en	507	227	518	237	595	822	12
este	522	227	539	237	595	822	12
contexto	309	241	347	251	595	822	12
que	350	241	366	251	595	822	12
generan	369	241	404	251	595	822	12
mayor	407	241	435	251	595	822	12
ansiedad	439	241	477	251	595	822	12
a	480	241	485	251	595	822	12
las	488	241	501	251	595	822	12
mujeres	504	241	539	251	595	822	12
involucran	309	255	360	265	595	822	12
hablar	365	255	395	265	595	822	12
con	400	255	417	265	595	822	12
personas	422	255	463	265	595	822	12
con	468	255	485	265	595	822	12
autoridad,	490	255	539	265	595	822	12
presentarse	309	269	358	279	595	822	12
ante	362	269	380	279	595	822	12
una	384	269	400	279	595	822	12
audiencia	403	269	445	279	595	822	12
o	449	269	454	279	595	822	12
hablar	458	269	485	279	595	822	12
en	489	269	499	279	595	822	12
público,	503	269	539	279	595	822	12
trabajar	309	283	342	293	595	822	12
mientras	346	283	384	293	595	822	12
es	387	283	397	293	595	822	12
observada,	400	283	447	293	595	822	12
hablar	451	283	478	293	595	822	12
en	482	283	492	293	595	822	12
reuniones	496	283	539	293	595	822	12
y	309	297	315	307	595	822	12
presentar	320	297	366	307	595	822	12
informes,	372	297	419	307	595	822	12
expresar	424	297	466	307	595	822	12
desacuerdo	472	297	527	307	595	822	12
o	533	297	539	307	595	822	12
desaprobación,	309	311	375	321	595	822	12
ser	377	311	390	321	595	822	12
el	393	311	400	321	595	822	12
centro	403	311	430	321	595	822	12
de	433	311	443	321	595	822	12
atención,	446	311	486	321	595	822	12
entre	488	311	510	321	595	822	12
otras.	513	311	536	321	595	822	12
factor	57	115	82	125	595	822	12
evalúa	85	115	114	125	595	822	12
ansiedad	117	115	155	125	595	822	12
generada	158	115	198	125	595	822	12
por	201	115	215	125	595	822	12
la	218	115	226	125	595	822	12
interacción	229	115	278	125	595	822	12
o	281	115	286	125	595	822	12
abordaje	57	129	95	139	595	822	12
hacia	99	129	123	139	595	822	12
personas	127	129	166	139	595	822	12
que	171	129	187	139	595	822	12
resulten	191	129	226	139	595	822	12
atractivas,	231	129	277	139	595	822	12
y	281	129	286	139	595	822	12
también	57	143	92	153	595	822	12
fue	94	143	108	153	595	822	12
evidenciado	111	143	163	153	595	822	12
en	166	143	176	153	595	822	12
la	179	143	187	153	595	822	12
estructura	189	143	232	153	595	822	12
factorial	234	143	270	153	595	822	12
del	273	143	286	153	595	822	12
Cuestionario	57	157	110	167	595	822	12
de	113	157	123	167	595	822	12
Ansiedad	124	157	164	167	595	822	12
Social	167	157	193	167	595	822	12
para	195	157	213	167	595	822	12
Adultos	215	157	249	167	595	822	12
(CASO-	251	157	286	167	595	822	12
A30,	57	171	78	181	595	822	12
Caballo	82	171	117	181	595	822	12
et	121	171	129	181	595	822	12
al.,	133	171	146	181	595	822	12
2010)	150	171	176	181	595	822	12
y	180	171	185	181	595	822	12
se	189	171	198	181	595	822	12
considera	203	171	245	181	595	822	12
de	249	171	259	181	595	822	12
suma	263	171	286	181	595	822	12
importancia	57	185	108	195	595	822	12
su	111	185	120	195	595	822	12
atención	123	185	159	195	595	822	12
en	162	185	172	195	595	822	12
la	175	185	183	195	595	822	12
población	185	185	228	195	595	822	12
universitaria,	230	185	286	195	595	822	12
ya	57	199	67	209	595	822	12
que	69	199	85	209	595	822	12
investigaciones	88	199	153	209	595	822	12
han	156	199	172	209	595	822	12
demostrado	174	199	224	209	595	822	12
la	227	199	235	209	595	822	12
prevalencia	237	199	286	209	595	822	12
de	57	213	67	223	595	822	12
dificultades	70	213	121	223	595	822	12
de	124	213	134	223	595	822	12
los	138	213	150	223	595	822	12
adolescentes	153	213	209	223	595	822	12
para	212	213	230	223	595	822	12
relacionarse	233	213	286	223	595	822	12
con	57	227	72	237	595	822	12
el	75	227	83	237	595	822	12
sexo	85	227	105	237	595	822	12
opuesto	108	227	141	237	595	822	12
(Coronel,	144	227	185	237	595	822	12
Levin,	187	227	215	237	595	822	12
&	218	227	226	237	595	822	12
Mejail,	229	227	259	237	595	822	12
2011;	262	227	286	237	595	822	12
Velázquez	57	241	104	251	595	822	12
&	109	241	117	251	595	822	12
Trenas,	122	241	156	251	595	822	12
2014).	160	241	190	251	595	822	12
Sumado	195	241	232	251	595	822	12
a	237	241	242	251	595	822	12
esto,	247	241	268	251	595	822	12
los	273	241	286	251	595	822	12
resultados	57	255	99	265	595	822	12
de	101	255	111	265	595	822	12
diferentes	114	255	155	265	595	822	12
investigaciones	157	255	221	265	595	822	12
evidencian	223	255	269	265	595	822	12
que	271	255	286	265	595	822	12
el	57	269	65	279	595	822	12
uso	70	269	86	279	595	822	12
de	91	269	102	279	595	822	12
sustancias,	107	269	158	279	595	822	12
tales	163	269	185	279	595	822	12
como	190	269	216	279	595	822	12
el	221	269	229	279	595	822	12
alcohol,	234	269	272	279	595	822	12
se	277	269	286	279	595	822	12
convierte	57	283	97	293	595	822	12
en	101	283	111	293	595	822	12
una	114	283	130	293	595	822	12
de	133	283	144	293	595	822	12
las	147	283	159	293	595	822	12
estrategias	162	283	208	293	595	822	12
de	211	283	222	293	595	822	12
afrontamiento	225	283	286	293	595	822	12
predilectas	57	297	104	307	595	822	12
ante	108	297	126	307	595	822	12
la	130	297	138	307	595	822	12
ansiedad	142	297	180	307	595	822	12
que	184	297	200	307	595	822	12
surge	204	297	228	307	595	822	12
a	232	297	237	307	595	822	12
la	241	297	249	307	595	822	12
hora	253	297	272	307	595	822	12
de	276	297	286	307	595	822	12
acercarse	57	311	100	321	595	822	12
o	104	311	110	321	595	822	12
interactuar	114	311	164	321	595	822	12
con	168	311	185	321	595	822	12
otros	189	311	212	321	595	822	12
individuos	217	311	265	321	595	822	12
que	270	311	286	321	595	822	12
provocan	57	325	97	335	595	822	12
una	100	325	115	335	595	822	12
atracción	118	325	158	335	595	822	12
sexual	160	325	188	335	595	822	12
y/o	190	325	204	335	595	822	12
intereses	207	325	245	335	595	822	12
afectivos	247	325	286	335	595	822	12
(Buckner	57	339	97	349	595	822	12
&	100	339	109	349	595	822	12
Matthews,	111	339	157	349	595	822	12
2012;	160	339	185	349	595	822	12
Camacho,	188	339	232	349	595	822	12
2005).	234	339	263	349	595	822	12
Por	323	337	339	346	595	822	12
otro	344	337	362	346	595	822	12
lado,	367	337	390	346	595	822	12
con	395	337	411	346	595	822	12
respecto	416	337	455	346	595	822	12
a	460	337	465	346	595	822	12
la	469	337	478	346	595	822	12
ansiedad	482	337	523	346	595	822	12
de	528	337	539	346	595	822	12
abordaje	309	351	346	360	595	822	12
afectivo	348	351	383	360	595	822	12
sexual,	385	351	415	360	595	822	12
Xu	418	351	431	360	595	822	12
et	433	351	441	360	595	822	12
al.	444	351	454	360	595	822	12
(2012)	457	351	485	360	595	822	12
encontraron	488	351	539	360	595	822	12
que	309	365	326	374	595	822	12
los	330	365	344	374	595	822	12
hombres	349	365	388	374	595	822	12
eran	393	365	413	374	595	822	12
más	418	365	436	374	595	822	12
propensos	441	365	488	374	595	822	12
a	493	365	498	374	595	822	12
padecer	502	365	539	374	595	822	12
ansiedad	309	379	347	388	595	822	12
ante	349	379	368	388	595	822	12
situaciones	370	379	418	388	595	822	12
vinculadas	421	379	467	388	595	822	12
a	470	379	475	388	595	822	12
proponer	477	379	516	388	595	822	12
citas	519	379	539	388	595	822	12
o	309	393	315	402	595	822	12
encuentros	318	393	366	402	595	822	12
amorosos;	369	393	414	402	595	822	12
este	418	393	435	402	595	822	12
dato	438	393	457	402	595	822	12
no	461	393	472	402	595	822	12
es	475	393	485	402	595	822	12
coincidente	488	393	539	402	595	822	12
con	309	407	325	416	595	822	12
las	327	407	339	416	595	822	12
diferencias	342	407	389	416	595	822	12
encontradas	391	407	443	416	595	822	12
en	445	407	455	416	595	822	12
nuestro	458	407	490	416	595	822	12
estudio,	492	407	526	416	595	822	12
ya	528	407	539	416	595	822	12
que	309	421	325	430	595	822	12
han	328	421	344	430	595	822	12
sido	347	421	365	430	595	822	12
las	368	421	380	430	595	822	12
mujeres	383	421	417	430	595	822	12
quienes	420	421	454	430	595	822	12
presentan	457	421	499	430	595	822	12
mayores	502	421	539	430	595	822	12
niveles	309	435	340	444	595	822	12
de	344	435	354	444	595	822	12
ansiedad	358	435	396	444	595	822	12
en	399	435	410	444	595	822	12
este	413	435	430	444	595	822	12
punto.	434	435	462	444	595	822	12
Esta	465	435	484	444	595	822	12
divergencia	488	435	539	444	595	822	12
podría	309	449	337	458	595	822	12
tener	340	449	362	458	595	822	12
su	365	449	375	458	595	822	12
explicación	378	449	428	458	595	822	12
en	431	449	442	458	595	822	12
cuestiones	445	449	490	458	595	822	12
culturales.	493	449	539	458	595	822	12
Coincidiendo	309	463	375	472	595	822	12
con	383	463	400	472	595	822	12
Daros	408	463	436	472	595	822	12
(2014)	444	463	476	472	595	822	12
si	484	463	492	472	595	822	12
bien	499	463	520	472	595	822	12
en	528	463	539	472	595	822	12
Latinoamérica	309	477	372	486	595	822	12
se	376	477	385	486	595	822	12
están	388	477	411	486	595	822	12
produciendo	414	477	469	486	595	822	12
cambios	472	477	509	486	595	822	12
en	512	477	522	486	595	822	12
los	526	477	539	486	595	822	12
estereotipos	309	491	363	500	595	822	12
y	368	491	373	500	595	822	12
creencias	378	491	420	500	595	822	12
de	424	491	435	500	595	822	12
género	439	491	470	500	595	822	12
en	475	491	485	500	595	822	12
relación	490	491	526	500	595	822	12
al	531	491	539	500	595	822	12
abordaje	309	505	347	514	595	822	12
afectivo	350	505	385	514	595	822	12
y	389	505	394	514	595	822	12
sexual,	397	505	428	514	595	822	12
que	431	505	447	514	595	822	12
incluyen	451	505	488	514	595	822	12
una	492	505	507	514	595	822	12
mayor	511	505	539	514	595	822	12
toma	309	519	331	528	595	822	12
de	333	519	343	528	595	822	12
iniciativa	346	519	386	528	595	822	12
de	388	519	399	528	595	822	12
las	401	519	413	528	595	822	12
mujeres	416	519	450	528	595	822	12
en	452	519	462	528	595	822	12
estas	465	519	486	528	595	822	12
situaciones,	488	519	539	528	595	822	12
su	309	533	319	542	595	822	12
desempeño	323	533	373	542	595	822	12
continúa	377	533	415	542	595	822	12
aun	419	533	435	542	595	822	12
siendo	439	533	468	542	595	822	12
más	472	533	490	542	595	822	12
discreto	494	533	529	542	595	822	12
y	533	533	539	542	595	822	12
selectivo	309	547	348	556	595	822	12
que	351	547	366	556	595	822	12
el	369	547	377	556	595	822	12
de	380	547	390	556	595	822	12
los	393	547	405	556	595	822	12
hombres,	408	547	449	556	595	822	12
y	451	547	457	556	595	822	12
la	459	547	467	556	595	822	12
exposición	470	547	517	556	595	822	12
a	520	547	525	556	595	822	12
un	528	547	539	556	595	822	12
potencial	309	561	349	570	595	822	12
rechazo	352	561	386	570	595	822	12
o	388	561	394	570	595	822	12
evaluación	397	561	444	570	595	822	12
negativa	447	561	484	570	595	822	12
podría	486	561	514	570	595	822	12
tener	517	561	539	570	595	822	12
mayores	309	575	346	584	595	822	12
repercusiones	348	575	408	584	595	822	12
afectivas.	410	575	451	584	595	822	12
Con	71	365	89	374	595	822	12
respecto	92	365	128	374	595	822	12
a	130	365	135	374	595	822	12
la	138	365	146	374	595	822	12
fiabilidad	148	365	190	374	595	822	12
de	192	365	203	374	595	822	12
la	205	365	213	374	595	822	12
escala,	216	365	245	374	595	822	12
todos	248	365	271	374	595	822	12
los	274	365	286	374	595	822	12
factores	57	379	90	388	595	822	12
presentaron	92	379	142	388	595	822	12
una	144	379	159	388	595	822	12
consistencia	162	379	213	388	595	822	12
interna	215	379	245	388	595	822	12
adecuada	247	379	286	388	595	822	12
según	57	393	84	402	595	822	12
los	89	393	103	402	595	822	12
criterios	108	393	147	402	595	822	12
sugeridos	152	393	198	402	595	822	12
por	203	393	218	402	595	822	12
la	223	393	232	402	595	822	12
preceptiva	237	393	286	402	595	822	12
psicométrica	57	407	109	416	595	822	12
en	112	407	122	416	595	822	12
general,	124	407	157	416	595	822	12
principalmente	159	407	221	416	595	822	12
en	223	407	233	416	595	822	12
los	235	407	247	416	595	822	12
primeros	249	407	286	416	595	822	12
estudios	57	421	92	430	595	822	12
de	94	421	105	430	595	822	12
construcción	107	421	162	430	595	822	12
de	165	421	175	430	595	822	12
una	178	421	193	430	595	822	12
escala	196	421	222	430	595	822	12
(Campo-Arias	225	421	286	430	595	822	12
&	57	435	65	444	595	822	12
Oviedo,	69	435	103	444	595	822	12
2008;	107	435	132	444	595	822	12
Roberts,	135	435	172	444	595	822	12
Priest,	175	435	203	444	595	822	12
&	206	435	215	444	595	822	12
Traynor,	218	435	255	444	595	822	12
2006).	258	435	286	444	595	822	12
De	57	449	69	458	595	822	12
acuerdo	72	449	107	458	595	822	12
a	110	449	114	458	595	822	12
la	117	449	125	458	595	822	12
normativa	128	449	172	458	595	822	12
que	175	449	191	458	595	822	12
proponen	193	449	235	458	595	822	12
Nunnally	237	449	278	458	595	822	12
y	281	449	286	458	595	822	12
Bernstein	57	463	100	472	595	822	12
(1995),	104	463	137	472	595	822	12
la	141	463	149	472	595	822	12
escala	154	463	181	472	595	822	12
permite	186	463	220	472	595	822	12
su	224	463	234	472	595	822	12
utilización	239	463	286	472	595	822	12
confiable	57	477	97	486	595	822	12
tanto	99	477	121	486	595	822	12
para	124	477	142	486	595	822	12
fines	145	477	166	486	595	822	12
de	168	477	178	486	595	822	12
investigación	181	477	238	486	595	822	12
como	241	477	265	486	595	822	12
para	268	477	286	486	595	822	12
aplicaciones	57	491	110	500	595	822	12
con	112	491	128	500	595	822	12
fines	130	491	151	500	595	822	12
clínicos	154	491	187	500	595	822	12
ya	189	491	200	500	595	822	12
que	202	491	218	500	595	822	12
los	220	491	233	500	595	822	12
coeficientes	235	491	286	500	595	822	12
de	57	505	67	514	595	822	12
fiabilidad	70	505	112	514	595	822	12
compuesta	115	505	161	514	595	822	12
superaron	164	505	207	514	595	822	12
el	210	505	218	514	595	822	12
valor	221	505	243	514	595	822	12
de	246	505	257	514	595	822	12
.80	259	505	273	514	595	822	12
en	276	505	286	514	595	822	12
todas	57	519	80	528	595	822	12
las	82	519	94	528	595	822	12
subescalas.	97	519	145	528	595	822	12
Los	71	544	87	554	595	822	12
resultados	91	544	135	554	595	822	12
del	138	544	152	554	595	822	12
estudio	155	544	187	554	595	822	12
de	190	544	200	554	595	822	12
validez	204	544	235	554	595	822	12
por	239	544	253	554	595	822	12
grupos	257	544	286	554	595	822	12
contrastados	57	558	111	568	595	822	12
evidencian	114	558	162	568	595	822	12
diferencias	165	558	212	568	595	822	12
entre	215	558	237	568	595	822	12
hombres	240	558	278	568	595	822	12
y	281	558	286	568	595	822	12
mujeres,	57	572	94	582	595	822	12
a	97	572	102	582	595	822	12
favor	104	572	128	582	595	822	12
del	130	572	144	582	595	822	12
género	146	572	176	582	595	822	12
femenino	179	572	220	582	595	822	12
en	223	572	233	582	595	822	12
los	236	572	249	582	595	822	12
factores	252	572	286	582	595	822	12
Ansiedad	57	586	99	596	595	822	12
ante	104	586	124	596	595	822	12
situaciones	128	586	180	596	595	822	12
de	185	586	196	596	595	822	12
abordaje	200	586	241	596	595	822	12
afectivo-	246	586	286	596	595	822	12
sexual	57	600	85	610	595	822	12
y	87	600	93	610	595	822	12
en	95	600	106	610	595	822	12
Ansiedad	109	600	149	610	595	822	12
ante	152	600	171	610	595	822	12
situaciones	173	600	222	610	595	822	12
de	225	600	235	610	595	822	12
desempeño	238	600	286	610	595	822	12
académico	57	614	104	624	595	822	12
o	107	614	113	624	595	822	12
laboral,	116	614	150	624	595	822	12
tal	153	614	164	624	595	822	12
como	167	614	192	624	595	822	12
se	195	614	204	624	595	822	12
ha	207	614	217	624	595	822	12
evidenciado	220	614	273	624	595	822	12
en	276	614	286	624	595	822	12
investigaciones	57	628	126	638	595	822	12
antecedentes	130	628	188	638	595	822	12
(Asher	192	628	223	638	595	822	12
et	227	628	235	638	595	822	12
al.,	239	628	253	638	595	822	12
2017).	257	628	286	638	595	822	12
Estudios	57	642	95	652	595	822	12
de	99	642	110	652	595	822	12
diferencias	114	642	163	652	595	822	12
de	167	642	178	652	595	822	12
género	182	642	212	652	595	822	12
revelan	217	642	249	652	595	822	12
que	254	642	270	652	595	822	12
las	274	642	286	652	595	822	12
mujeres	57	656	90	666	595	822	12
presentan	93	656	133	666	595	822	12
mayores	136	656	172	666	595	822	12
niveles	174	656	204	666	595	822	12
de	207	656	217	666	595	822	12
ansiedad	219	656	257	666	595	822	12
social,	259	656	286	666	595	822	12
especialmente	57	670	119	680	595	822	12
ante	122	670	140	680	595	822	12
situaciones	144	670	193	680	595	822	12
de	196	670	206	680	595	822	12
evaluación	210	670	257	680	595	822	12
social	261	670	286	680	595	822	12
real	57	684	74	694	595	822	12
(La	79	684	95	694	595	822	12
Greca	100	684	128	694	595	822	12
&	133	684	142	694	595	822	12
López,	147	684	179	694	595	822	12
1998)	184	684	211	694	595	822	12
tales	216	684	238	694	595	822	12
como	243	684	268	694	595	822	12
las	273	684	286	694	595	822	12
situaciones	57	698	105	708	595	822	12
que	108	698	123	708	595	822	12
estas	126	698	147	708	595	822	12
dimensiones	150	698	204	708	595	822	12
plantean.	207	698	247	708	595	822	12
Xu	249	698	263	708	595	822	12
et	265	698	273	708	595	822	12
al.	276	698	286	708	595	822	12
(2012)	57	712	87	722	595	822	12
observaron	91	712	141	722	595	822	12
que	145	712	161	722	595	822	12
la	166	712	174	722	595	822	12
prevalencia	178	712	230	722	595	822	12
de	234	712	245	722	595	822	12
vida	249	712	268	722	595	822	12
del	273	712	286	722	595	822	12
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	12
2018,	87	757	104	764	595	822	12
24(2),	106	757	124	764	595	822	12
195-212	126	757	151	764	595	822	12
(julio	152	757	169	764	595	822	12
-	170	757	173	764	595	822	12
diciembre)	174	757	207	764	595	822	12
Finalmente,	323	600	376	610	595	822	12
Turk	380	600	401	610	595	822	12
et	405	600	413	610	595	822	12
al.	417	600	428	610	595	822	12
(1998)	432	600	461	610	595	822	12
encontraron	466	600	519	610	595	822	12
que	523	600	539	610	595	822	12
tanto	309	614	330	624	595	822	12
hombres	333	614	369	624	595	822	12
y	372	614	377	624	595	822	12
mujeres	380	614	414	624	595	822	12
presentaron	416	614	465	624	595	822	12
niveles	468	614	498	624	595	822	12
similares	500	614	539	624	595	822	12
de	309	628	319	638	595	822	12
ansiedad	322	628	361	638	595	822	12
ante	364	628	382	638	595	822	12
situaciones	385	628	433	638	595	822	12
de	436	628	447	638	595	822	12
interacción	449	628	498	638	595	822	12
informal	501	628	539	638	595	822	12
como,	309	642	336	652	595	822	12
por	340	642	354	652	595	822	12
ejemplo,	358	642	396	652	595	822	12
ir	399	642	406	652	595	822	12
a	409	642	414	652	595	822	12
una	418	642	434	652	595	822	12
fiesta,	437	642	464	652	595	822	12
o	467	642	473	652	595	822	12
en	476	642	487	652	595	822	12
situaciones	490	642	539	652	595	822	12
en	309	656	319	666	595	822	12
general,	321	656	355	666	595	822	12
como	357	656	381	666	595	822	12
caminar	383	656	417	666	595	822	12
o	419	656	425	666	595	822	12
comer	427	656	453	666	595	822	12
en	456	656	466	666	595	822	12
lugares	468	656	498	666	595	822	12
públicos.	501	656	539	666	595	822	12
Este	309	670	330	680	595	822	12
antecedente	335	670	393	680	595	822	12
es	398	670	408	680	595	822	12
coincidente	413	670	470	680	595	822	12
con	475	670	492	680	595	822	12
nuestros	498	670	539	680	595	822	12
hallazgos,	309	684	359	694	595	822	12
donde	366	684	395	694	595	822	12
no	402	684	413	694	595	822	12
se	420	684	430	694	595	822	12
reportan	436	684	477	694	595	822	12
diferencias	484	684	539	694	595	822	12
significativas	309	698	367	708	595	822	12
en	371	698	381	708	595	822	12
el	384	698	392	708	595	822	12
resto	395	698	417	708	595	822	12
de	420	698	430	708	595	822	12
los	433	698	446	708	595	822	12
factores	449	698	484	708	595	822	12
de	487	698	498	708	595	822	12
la	501	698	509	708	595	822	12
escala	512	698	539	708	595	822	12
que	309	712	325	722	595	822	12
refieren	327	712	361	722	595	822	12
a	363	712	368	722	595	822	12
este	371	712	388	722	595	822	12
tipo	390	712	407	722	595	822	12
de	410	712	420	722	595	822	12
situaciones.	423	712	473	722	595	822	12
206	290	755	305	764	595	822	12
ISSN	371	757	388	764	595	822	12
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	12
1729-4827	422	757	454	764	595	822	12
ISSN	459	757	476	764	595	822	12
(Digital):	477	757	505	764	595	822	12
2223-7666	506	757	539	764	595	822	12
Desarrollo	159	63	190	69	595	822	13
y	193	63	196	69	595	822	13
validación	199	63	229	69	595	822	13
del	232	63	241	69	595	822	13
Test	243	63	255	69	595	822	13
de	258	63	265	69	595	822	13
Ansiedad	267	63	294	69	595	822	13
Social	297	63	315	69	595	822	13
para	318	63	331	69	595	822	13
estudiantes	333	63	366	69	595	822	13
universitarios	368	63	408	69	595	822	13
(TAS-U)	411	63	436	69	595	822	13
heterogéneas,	309	115	370	125	595	822	13
no	374	115	385	125	595	822	13
se	390	115	399	125	595	822	13
debe	403	115	424	125	595	822	13
ignorar	429	115	461	125	595	822	13
que	465	115	481	125	595	822	13
conlleva	485	115	523	125	595	822	13
un	528	115	539	125	595	822	13
riesgo	309	129	335	139	595	822	13
importante	338	129	384	139	595	822	13
de	386	129	396	139	595	822	13
que	399	129	414	139	595	822	13
los	417	129	429	139	595	822	13
individuos	432	129	477	139	595	822	13
seleccionados	479	129	539	139	595	822	13
no	309	143	320	153	595	822	13
sean	323	143	342	153	595	822	13
representativos	344	143	410	153	595	822	13
de	413	143	423	153	595	822	13
la	425	143	433	153	595	822	13
población.	436	143	481	153	595	822	13
No	484	143	497	153	595	822	13
obstante,	500	143	539	153	595	822	13
la	309	157	317	167	595	822	13
factibilidad	322	157	377	167	595	822	13
de	382	157	393	167	595	822	13
aplicar	398	157	430	167	595	822	13
métodos	435	157	475	167	595	822	13
de	480	157	490	167	595	822	13
muestreo	495	157	539	167	595	822	13
probabilísticos	309	171	373	181	595	822	13
en	376	171	386	181	595	822	13
el	389	171	396	181	595	822	13
conjunto	399	171	437	181	595	822	13
estudiado,	440	171	484	181	595	822	13
es	487	171	496	181	595	822	13
reducida,	499	171	539	181	595	822	13
por	309	185	324	195	595	822	13
lo	326	185	335	195	595	822	13
que	338	185	353	195	595	822	13
para	356	185	375	195	595	822	13
minimizar	378	185	423	195	595	822	13
la	426	185	433	195	595	822	13
probabilidad	436	185	491	195	595	822	13
de	494	185	505	195	595	822	13
sesgos,	507	185	539	195	595	822	13
se	309	199	319	209	595	822	13
tomaron	323	199	362	209	595	822	13
ciertos	367	199	399	209	595	822	13
recaudos	404	199	446	209	595	822	13
tales	451	199	472	209	595	822	13
como	477	199	503	209	595	822	13
incluir	508	199	539	209	595	822	13
universidades	309	213	375	223	595	822	13
públicas	380	213	420	223	595	822	13
y	425	213	431	223	595	822	13
privadas,	436	213	480	223	595	822	13
carreras	485	213	523	223	595	822	13
de	528	213	539	223	595	822	13
diferentes	309	227	352	237	595	822	13
facultades	355	227	400	237	595	822	13
y	403	227	409	237	595	822	13
ramas	412	227	438	237	595	822	13
de	441	227	452	237	595	822	13
estudio,	455	227	489	237	595	822	13
y	493	227	498	237	595	822	13
alumnos	502	227	539	237	595	822	13
de	309	241	319	251	595	822	13
distintos	323	241	360	251	595	822	13
años	363	241	383	251	595	822	13
de	386	241	397	251	595	822	13
cursado.	400	241	437	251	595	822	13
Otra	440	241	459	251	595	822	13
limitación	463	241	507	251	595	822	13
es	510	241	520	251	595	822	13
que	523	241	539	251	595	822	13
no	309	255	320	265	595	822	13
se	324	255	334	265	595	822	13
identificaron	338	255	395	265	595	822	13
diagnósticos	399	255	455	265	595	822	13
de	459	255	469	265	595	822	13
psicopatología	474	255	539	265	595	822	13
ansiosa	309	269	340	279	595	822	13
en	342	269	352	279	595	822	13
los	355	269	367	279	595	822	13
participantes,	369	269	426	279	595	822	13
lo	428	269	436	279	595	822	13
cual	438	269	456	279	595	822	13
no	458	269	469	279	595	822	13
permitió	471	269	507	279	595	822	13
validar	509	269	539	279	595	822	13
el	309	283	317	293	595	822	13
funcionamiento	322	283	394	293	595	822	13
del	399	283	413	293	595	822	13
instrumento	417	283	472	293	595	822	13
con	477	283	493	293	595	822	13
muestras	498	283	539	293	595	822	13
clínicas.	309	297	344	307	595	822	13
Con	71	115	89	125	595	822	13
respecto	92	115	128	125	595	822	13
a	130	115	135	125	595	822	13
la	138	115	145	125	595	822	13
validez	148	115	179	125	595	822	13
externa,	182	115	216	125	595	822	13
el	219	115	227	125	595	822	13
examen	229	115	263	125	595	822	13
de	266	115	276	125	595	822	13
la	279	115	286	125	595	822	13
matriz	57	129	84	139	595	822	13
de	86	129	97	139	595	822	13
correlaciones	99	129	156	139	595	822	13
entre	158	129	180	139	595	822	13
las	182	129	194	139	595	822	13
diferentes	196	129	238	139	595	822	13
escalas	241	129	271	139	595	822	13
del	273	129	286	139	595	822	13
TAS-U	57	143	89	153	595	822	13
y	93	143	99	153	595	822	13
diferentes	103	143	148	153	595	822	13
dificultades	153	143	206	153	595	822	13
en	211	143	221	153	595	822	13
la	226	143	234	153	595	822	13
regulación	238	143	286	153	595	822	13
emocional	57	157	104	167	595	822	13
mostró	109	157	141	167	595	822	13
relaciones	145	157	192	167	595	822	13
significativas	197	157	258	167	595	822	13
en	263	157	274	167	595	822	13
la	278	157	286	167	595	822	13
dirección	57	171	97	181	595	822	13
esperada.	100	171	140	181	595	822	13
Mennin,	143	171	179	181	595	822	13
McLaughlin	182	171	236	181	595	822	13
y	238	171	244	181	595	822	13
Flanagan	246	171	286	181	595	822	13
(2009)	57	185	88	195	595	822	13
evidenciaron	93	185	155	195	595	822	13
que	160	185	177	195	595	822	13
las	182	185	195	195	595	822	13
dificultades	201	185	257	195	595	822	13
en	262	185	273	195	595	822	13
la	278	185	286	195	595	822	13
comprensión	57	199	113	209	595	822	13
de	116	199	126	209	595	822	13
las	129	199	141	209	595	822	13
emociones	144	199	191	209	595	822	13
es	193	199	202	209	595	822	13
un	205	199	216	209	595	822	13
factor	219	199	244	209	595	822	13
predictor	247	199	286	209	595	822	13
del	57	213	70	223	595	822	13
diagnóstico	72	213	121	223	595	822	13
de	123	213	134	223	595	822	13
SAD.	136	213	160	223	595	822	13
Sumado	163	213	198	223	595	822	13
a	200	213	205	223	595	822	13
ello,	208	213	226	223	595	822	13
los	228	213	241	223	595	822	13
resultados	243	213	286	223	595	822	13
de	57	227	67	237	595	822	13
otros	71	227	94	237	595	822	13
estudios	98	227	134	237	595	822	13
evidencian	138	227	186	237	595	822	13
que	191	227	207	237	595	822	13
las	211	227	223	237	595	822	13
personas	227	227	266	237	595	822	13
que	270	227	286	237	595	822	13
utilizan	57	241	91	251	595	822	13
la	95	241	103	251	595	822	13
supresión	108	241	151	251	595	822	13
como	156	241	181	251	595	822	13
método	185	241	219	251	595	822	13
de	223	241	234	251	595	822	13
regulación	238	241	286	251	595	822	13
emocional	57	255	103	265	595	822	13
presentan	107	255	149	265	595	822	13
dificultades	153	255	205	265	595	822	13
en	209	255	219	265	595	822	13
sus	223	255	237	265	595	822	13
relaciones	242	255	286	265	595	822	13
interpersonales	57	269	123	279	595	822	13
y	126	269	132	279	595	822	13
su	135	269	145	279	595	822	13
competencia	148	269	203	279	595	822	13
social	206	269	232	279	595	822	13
dado	235	269	256	279	595	822	13
que	259	269	275	279	595	822	13
la	278	269	286	279	595	822	13
menor	57	283	85	293	595	822	13
expresividad	88	283	143	293	595	822	13
emocional	146	283	192	293	595	822	13
genera	195	283	224	293	595	822	13
una	227	283	243	293	595	822	13
respuesta	246	283	286	293	595	822	13
negativa	57	297	94	307	595	822	13
en	96	297	107	307	595	822	13
las	109	297	122	307	595	822	13
otras	124	297	145	307	595	822	13
personas	148	297	186	307	595	822	13
(Cutuli,	189	297	223	307	595	822	13
2014;	225	297	250	307	595	822	13
English	253	297	286	307	595	822	13
&	57	311	65	321	595	822	13
John,	69	311	92	321	595	822	13
2013;	95	311	120	321	595	822	13
Reeck,	124	311	154	321	595	822	13
Ames,	157	311	185	321	595	822	13
&	188	311	197	321	595	822	13
Ochsner,	200	311	239	321	595	822	13
2016).	243	311	271	321	595	822	13
En	274	311	286	321	595	822	13
este	57	325	74	335	595	822	13
sentido,	77	325	111	335	595	822	13
en	114	325	125	335	595	822	13
la	128	325	136	335	595	822	13
presente	139	325	175	335	595	822	13
investigación	178	325	236	335	595	822	13
se	239	325	249	335	595	822	13
observó	252	325	286	335	595	822	13
que	57	339	72	349	595	822	13
los	74	339	87	349	595	822	13
universitarios	89	339	146	349	595	822	13
con	149	339	164	349	595	822	13
mayores	166	339	202	349	595	822	13
niveles	205	339	235	349	595	822	13
de	237	339	247	349	595	822	13
ansiedad	249	339	286	349	595	822	13
social	57	353	82	363	595	822	13
presentan	86	353	128	363	595	822	13
también	132	353	167	363	595	822	13
mayores	171	353	208	363	595	822	13
dificultades	213	353	263	363	595	822	13
para	267	353	286	363	595	822	13
regular	57	367	88	377	595	822	13
sus	90	367	104	377	595	822	13
emociones	107	367	154	377	595	822	13
y,	156	367	164	377	595	822	13
por	167	367	181	377	595	822	13
el	184	367	192	377	595	822	13
contrario,	194	367	237	377	595	822	13
quienes	239	367	273	377	595	822	13
no	275	367	286	377	595	822	13
padecen	57	381	93	391	595	822	13
niveles	97	381	129	391	595	822	13
disfuncionales	133	381	198	391	595	822	13
de	202	381	213	391	595	822	13
ansiedad	217	381	256	391	595	822	13
social	260	381	286	391	595	822	13
pueden	57	395	91	405	595	822	13
realizar	96	395	133	405	595	822	13
un	138	395	149	405	595	822	13
uso	154	395	171	405	595	822	13
más	176	395	195	405	595	822	13
adaptativo	200	395	250	405	595	822	13
de	255	395	266	405	595	822	13
sus	271	395	286	405	595	822	13
estrategias	57	409	100	419	595	822	13
de	103	409	113	419	595	822	13
regulación	115	409	159	419	595	822	13
emocional	161	409	205	419	595	822	13
tal	207	409	217	419	595	822	13
como	219	409	243	419	595	822	13
se	245	409	254	419	595	822	13
plantea	256	409	286	419	595	822	13
en	57	423	67	433	595	822	13
estudios	70	423	105	433	595	822	13
antecedentes	108	423	163	433	595	822	13
(Blanco	166	423	200	433	595	822	13
&	202	423	211	433	595	822	13
Joormann,	214	423	259	433	595	822	13
2017;	262	423	286	433	595	822	13
Jazaieri,	57	437	93	447	595	822	13
Morrison,	96	437	140	447	595	822	13
Goldin,	144	437	177	447	595	822	13
&	180	437	189	447	595	822	13
Gross,	192	437	221	447	595	822	13
2015;	224	437	249	447	595	822	13
Helbig-	253	437	286	447	595	822	13
Lang,	57	451	82	461	595	822	13
Rusch,	87	451	118	461	595	822	13
&	122	451	130	461	595	822	13
Lincoln,	135	451	172	461	595	822	13
2015;	177	451	202	461	595	822	13
McClure	207	451	246	461	595	822	13
&	251	451	259	461	595	822	13
Pine,	264	451	286	461	595	822	13
2015).	57	465	87	475	595	822	13
Tomando	91	465	134	475	595	822	13
en	139	465	150	475	595	822	13
consideración	154	465	219	475	595	822	13
el	224	465	232	475	595	822	13
modelo	236	465	271	475	595	822	13
de	276	465	286	475	595	822	13
déficits	57	479	87	489	595	822	13
en	90	479	100	489	595	822	13
el	102	479	110	489	595	822	13
comportamiento	112	479	181	489	595	822	13
interpersonal	184	479	238	489	595	822	13
(Del	241	479	260	489	595	822	13
Prette	262	479	286	489	595	822	13
&	57	493	65	503	595	822	13
Del	68	493	84	503	595	822	13
Prette,	88	493	116	503	595	822	13
2014),	119	493	147	503	595	822	13
las	150	493	163	503	595	822	13
dificultades	166	493	217	503	595	822	13
interpersonales	220	493	286	503	595	822	13
pueden	57	507	88	517	595	822	13
deberse	92	507	126	517	595	822	13
a	130	507	135	517	595	822	13
un	139	507	150	517	595	822	13
déficit	154	507	182	517	595	822	13
en	186	507	196	517	595	822	13
el	201	507	208	517	595	822	13
repertorio	213	507	256	517	595	822	13
o	260	507	265	517	595	822	13
a	269	507	274	517	595	822	13
la	278	507	286	517	595	822	13
inhibición	57	521	100	531	595	822	13
comportamental	102	521	171	531	595	822	13
mediada	173	521	210	531	595	822	13
por	212	521	226	531	595	822	13
pensamientos	229	521	286	531	595	822	13
y	57	535	62	545	595	822	13
cogniciones.	65	535	120	545	595	822	13
Así,	123	535	141	545	595	822	13
en	144	535	155	545	595	822	13
el	158	535	166	545	595	822	13
caso	169	535	189	545	595	822	13
de	192	535	202	545	595	822	13
la	205	535	213	545	595	822	13
ansiedad	217	535	255	545	595	822	13
social,	258	535	286	545	595	822	13
las	57	549	70	559	595	822	13
dificultades	75	549	131	559	595	822	13
en	136	549	147	559	595	822	13
la	152	549	160	559	595	822	13
regulación	165	549	215	559	595	822	13
de	220	549	231	559	595	822	13
emociones	236	549	286	559	595	822	13
específicas,	57	563	107	573	595	822	13
como	111	563	135	573	595	822	13
la	139	563	147	573	595	822	13
vergüenza,	151	563	198	573	595	822	13
podrían	202	563	236	573	595	822	13
mediar	239	563	270	573	595	822	13
los	274	563	286	573	595	822	13
comportamientos	57	577	135	587	595	822	13
de	139	577	150	587	595	822	13
evitación	154	577	195	587	595	822	13
que	200	577	216	587	595	822	13
muchas	220	577	255	587	595	822	13
de	259	577	269	587	595	822	13
las	274	577	286	587	595	822	13
personas	57	591	95	601	595	822	13
utilizan	98	591	130	601	595	822	13
como	133	591	158	601	595	822	13
estrategias	160	591	206	601	595	822	13
de	209	591	220	601	595	822	13
afrontamiento,	222	591	286	601	595	822	13
incluyendo	57	605	104	615	595	822	13
la	106	605	114	615	595	822	13
supresión	117	605	157	615	595	822	13
emocional,	160	605	207	615	595	822	13
la	209	605	217	615	595	822	13
evitación	220	605	258	615	595	822	13
activa	261	605	286	615	595	822	13
de	57	619	67	629	595	822	13
emociones	72	619	123	629	595	822	13
o	128	619	133	629	595	822	13
la	138	619	146	629	595	822	13
rumiación.	151	619	202	629	595	822	13
Sin	207	619	223	629	595	822	13
embargo,	228	619	272	629	595	822	13
es	277	619	286	629	595	822	13
necesario	57	633	97	643	595	822	13
incrementar	100	633	151	643	595	822	13
la	153	633	161	643	595	822	13
investigación	163	633	220	643	595	822	13
al	223	633	231	643	595	822	13
respecto.	233	633	272	643	595	822	13
Los	323	323	339	332	595	822	13
resultados	341	323	383	332	595	822	13
obtenidos	386	323	426	332	595	822	13
aportaron	428	323	468	332	595	822	13
evidencia	471	323	511	332	595	822	13
inicial	513	323	539	332	595	822	13
de	309	337	319	346	595	822	13
validez	323	337	355	346	595	822	13
de	358	337	369	346	595	822	13
contenido	373	337	416	346	595	822	13
y	419	337	425	346	595	822	13
de	429	337	439	346	595	822	13
estructura	443	337	486	346	595	822	13
interna,	490	337	523	346	595	822	13
así	526	337	539	346	595	822	13
como	309	351	333	360	595	822	13
también	336	351	371	360	595	822	13
evidencia	373	351	415	360	595	822	13
de	418	351	428	360	595	822	13
validez	430	351	462	360	595	822	13
externa	464	351	496	360	595	822	13
mediante	499	351	539	360	595	822	13
análisis	309	365	341	374	595	822	13
de	343	365	353	374	595	822	13
concurrencia	356	365	411	374	595	822	13
y	413	365	418	374	595	822	13
de	421	365	431	374	595	822	13
grupos	433	365	462	374	595	822	13
contrastados	465	365	518	374	595	822	13
para	520	365	539	374	595	822	13
la	309	379	317	388	595	822	13
evaluación	320	379	368	388	595	822	13
de	371	379	381	388	595	822	13
la	384	379	392	388	595	822	13
ansiedad	395	379	434	388	595	822	13
social	437	379	462	388	595	822	13
en	466	379	476	388	595	822	13
universitarios	479	379	539	388	595	822	13
argentinos.	309	393	357	402	595	822	13
Sin	361	393	375	402	595	822	13
embargo,	379	393	420	402	595	822	13
es	423	393	432	402	595	822	13
preciso	436	393	467	402	595	822	13
tener	471	393	493	402	595	822	13
en	496	393	507	402	595	822	13
cuenta	510	393	539	402	595	822	13
que	309	407	325	416	595	822	13
es	327	407	336	416	595	822	13
pertinente	338	407	381	416	595	822	13
ampliar	383	407	416	416	595	822	13
el	418	407	426	416	595	822	13
estudio	428	407	459	416	595	822	13
realizando	462	407	506	416	595	822	13
nuevos	508	407	539	416	595	822	13
análisis	309	421	343	430	595	822	13
que	348	421	364	430	595	822	13
permitan	369	421	409	430	595	822	13
obtener	414	421	448	430	595	822	13
evidencia	453	421	497	430	595	822	13
de	501	421	512	430	595	822	13
otras	516	421	539	430	595	822	13
fuentes	309	435	343	444	595	822	13
de	348	435	359	444	595	822	13
validez,	364	435	402	444	595	822	13
por	407	435	422	444	595	822	13
ejemplo,	427	435	468	444	595	822	13
el	473	435	482	444	595	822	13
análisis	487	435	523	444	595	822	13
de	528	435	539	444	595	822	13
detección	309	449	350	458	595	822	13
de	352	449	363	458	595	822	13
cambios	365	449	401	458	595	822	13
ante	403	449	421	458	595	822	13
una	424	449	439	458	595	822	13
intervención,	442	449	498	458	595	822	13
así	500	449	512	458	595	822	13
como	515	449	539	458	595	822	13
también	309	463	344	472	595	822	13
la	347	463	355	472	595	822	13
evaluación	358	463	406	472	595	822	13
en	409	463	419	472	595	822	13
poblaciones	422	463	475	472	595	822	13
clínicas	478	463	511	472	595	822	13
como	514	463	539	472	595	822	13
se	309	477	318	486	595	822	13
mencionó.	321	477	366	486	595	822	13
Este	323	502	342	512	595	822	13
estudio	345	502	377	512	595	822	13
presenta	380	502	416	512	595	822	13
una	419	502	435	512	595	822	13
nueva	438	502	464	512	595	822	13
herramienta	468	502	520	512	595	822	13
que	523	502	539	512	595	822	13
siendo	309	516	338	526	595	822	13
optimizada	340	516	389	526	595	822	13
representará	392	516	445	526	595	822	13
un	448	516	459	526	595	822	13
importante	461	516	509	526	595	822	13
aporte	511	516	539	526	595	822	13
para	309	530	328	540	595	822	13
las	332	530	344	540	595	822	13
instituciones	348	530	403	540	595	822	13
universitarias	407	530	466	540	595	822	13
y	470	530	475	540	595	822	13
sus	479	530	493	540	595	822	13
gabinetes	497	530	539	540	595	822	13
psicoterapéuticos,	309	544	388	554	595	822	13
ya	392	544	402	554	595	822	13
que	406	544	422	554	595	822	13
puede	425	544	452	554	595	822	13
ser	456	544	468	554	595	822	13
incorporada	472	544	524	554	595	822	13
en	528	544	539	554	595	822	13
baterías	309	558	341	568	595	822	13
de	343	558	353	568	595	822	13
tests	356	558	374	568	595	822	13
para	376	558	394	568	595	822	13
identificar	396	558	439	568	595	822	13
diferencias	441	558	486	568	595	822	13
individuales	488	558	539	568	595	822	13
en	309	572	319	582	595	822	13
los	322	572	335	582	595	822	13
estudiantes	337	572	385	582	595	822	13
con	388	572	404	582	595	822	13
el	406	572	414	582	595	822	13
fin	417	572	429	582	595	822	13
de	432	572	442	582	595	822	13
generar	445	572	477	582	595	822	13
programas	480	572	526	582	595	822	13
de	528	572	539	582	595	822	13
asistencia	309	586	352	596	595	822	13
en	355	586	365	596	595	822	13
la	369	586	377	596	595	822	13
adaptación	380	586	427	596	595	822	13
al	431	586	439	596	595	822	13
contexto	442	586	480	596	595	822	13
académico	483	586	530	596	595	822	13
y	533	586	539	596	595	822	13
en	309	600	320	610	595	822	13
el	324	600	333	610	595	822	13
trascurso	337	600	379	610	595	822	13
de	384	600	395	610	595	822	13
la	399	600	408	610	595	822	13
vida	412	600	432	610	595	822	13
universitaria.	437	600	498	610	595	822	13
De	503	600	516	610	595	822	13
esta	521	600	539	610	595	822	13
manera,	309	614	346	624	595	822	13
no	351	614	362	624	595	822	13
solo	367	614	386	624	595	822	13
se	391	614	400	624	595	822	13
trata	405	614	426	624	595	822	13
de	430	614	441	624	595	822	13
una	446	614	462	624	595	822	13
contribución	467	614	526	624	595	822	13
al	530	614	539	624	595	822	13
desempeño	309	628	358	638	595	822	13
y	361	628	366	638	595	822	13
éxito	369	628	391	638	595	822	13
académico,	394	628	443	638	595	822	13
sino	446	628	464	638	595	822	13
también	467	628	502	638	595	822	13
sería	504	628	525	638	595	822	13
un	528	628	539	638	595	822	13
aporte	309	642	336	652	595	822	13
para	340	642	359	652	595	822	13
que	363	642	379	652	595	822	13
el	383	642	391	652	595	822	13
paso	395	642	415	652	595	822	13
por	419	642	434	652	595	822	13
la	438	642	446	652	595	822	13
universidad	450	642	501	652	595	822	13
no	505	642	516	652	595	822	13
solo	520	642	539	652	595	822	13
sea	309	656	323	666	595	822	13
una	328	656	344	666	595	822	13
instancia	348	656	389	666	595	822	13
de	393	656	403	666	595	822	13
formación	408	656	454	666	595	822	13
educacional,	459	656	515	666	595	822	13
sino	520	656	539	666	595	822	13
también	309	670	344	680	595	822	13
una	346	670	362	680	595	822	13
experiencia	364	670	413	680	595	822	13
de	416	670	426	680	595	822	13
aprendizaje	428	670	478	680	595	822	13
y	480	670	486	680	595	822	13
crecimiento	488	670	539	680	595	822	13
personal,	309	684	348	694	595	822	13
lo	351	684	359	694	595	822	13
cual	362	684	380	694	595	822	13
contribuye	382	684	429	694	595	822	13
tanto	431	684	453	694	595	822	13
al	455	684	463	694	595	822	13
éxito	466	684	488	694	595	822	13
profesional	490	684	539	694	595	822	13
futuro,	309	698	338	708	595	822	13
como	340	698	364	708	595	822	13
al	367	698	375	708	595	822	13
bienestar	377	698	416	708	595	822	13
individual.	418	698	464	708	595	822	13
Con	71	659	89	668	595	822	13
respecto	92	659	128	668	595	822	13
a	131	659	136	668	595	822	13
las	138	659	150	668	595	822	13
limitaciones	153	659	206	668	595	822	13
de	209	659	219	668	595	822	13
este	222	659	239	668	595	822	13
estudio,	242	659	276	668	595	822	13
el	278	659	286	668	595	822	13
método	57	673	90	682	595	822	13
de	94	673	105	682	595	822	13
muestreo	109	673	150	682	595	822	13
fue	154	673	169	682	595	822	13
de	173	673	183	682	595	822	13
tipo	188	673	205	682	595	822	13
no	209	673	220	682	595	822	13
probabilístico	225	673	286	682	595	822	13
accidental,	57	687	104	696	595	822	13
el	106	687	114	696	595	822	13
cual	117	687	135	696	595	822	13
si	138	687	145	696	595	822	13
bien	148	687	167	696	595	822	13
puede	169	687	196	696	595	822	13
ser	198	687	211	696	595	822	13
utilizado	214	687	252	696	595	822	13
cuando	255	687	286	696	595	822	13
se	57	701	67	710	595	822	13
trata	73	701	95	710	595	822	13
de	102	701	113	710	595	822	13
participantes	120	701	184	710	595	822	13
con	191	701	208	710	595	822	13
características	215	701	286	710	595	822	13
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	13
2018,	87	757	104	764	595	822	13
24(2),	106	757	124	764	595	822	13
195-212	126	757	151	764	595	822	13
(julio	152	757	168	764	595	822	13
-	170	757	173	764	595	822	13
diciembre)	174	757	207	764	595	822	13
207	290	755	305	764	595	822	13
ISSN	371	757	388	764	595	822	13
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	13
1729-4827	422	757	454	764	595	822	13
ISSN	459	757	476	764	595	822	13
(Digital):	477	757	505	764	595	822	13
2223-7666	506	757	539	764	595	822	13
Valeria	190	63	210	69	595	822	14
E.	212	63	218	69	595	822	14
Moran,	220	63	241	69	595	822	14
Fabián	243	63	262	69	595	822	14
O.	264	63	271	69	595	822	14
Olaz,	273	63	288	69	595	822	14
Edgardo	290	63	314	69	595	822	14
R.	316	63	322	69	595	822	14
Pérez,	325	63	342	69	595	822	14
Zilda	344	63	359	69	595	822	14
A.	360	63	367	69	595	822	14
P.	369	63	374	69	595	822	14
Del	377	63	387	69	595	822	14
Prette	389	63	405	69	595	822	14
Referencias	309	115	370	126	595	822	14
Por	71	115	86	125	595	822	14
otro	89	115	107	125	595	822	14
lado,	110	115	132	125	595	822	14
también	135	115	170	125	595	822	14
resulta	174	115	203	125	595	822	14
un	206	115	217	125	595	822	14
instrumento	220	115	273	125	595	822	14
de	276	115	286	125	595	822	14
relevancia	57	129	106	139	595	822	14
para	111	129	132	139	595	822	14
diferentes	137	129	185	139	595	822	14
investigaciones	190	129	264	139	595	822	14
que	269	129	286	139	595	822	14
pretendan	57	143	102	153	595	822	14
continuar	107	143	151	153	595	822	14
contribuyendo	156	143	223	153	595	822	14
al	228	143	236	153	595	822	14
campo	240	143	271	153	595	822	14
de	276	143	286	153	595	822	14
conocimiento	57	157	116	167	595	822	14
de	118	157	128	167	595	822	14
la	131	157	139	167	595	822	14
ansiedad	141	157	179	167	595	822	14
social	182	157	207	167	595	822	14
en	209	157	220	167	595	822	14
estudiantes,	222	157	273	167	595	822	14
no	275	157	286	167	595	822	14
solo	57	171	74	181	595	822	14
incrementando	77	171	140	181	595	822	14
los	142	171	155	181	595	822	14
reportes	157	171	191	181	595	822	14
epidemiológicos,	194	171	266	181	595	822	14
sino	269	171	286	181	595	822	14
también	57	185	92	195	595	822	14
en	96	185	106	195	595	822	14
la	110	185	118	195	595	822	14
indagación	121	185	169	195	595	822	14
sobre	173	185	197	195	595	822	14
la	200	185	208	195	595	822	14
interacción	212	185	261	195	595	822	14
de	264	185	275	195	595	822	14
la	278	185	286	195	595	822	14
AS	57	199	71	209	595	822	14
con	73	199	89	209	595	822	14
otros	92	199	114	209	595	822	14
factores.	116	199	153	209	595	822	14
Adams,	309	135	339	144	595	822	14
G.	341	135	350	144	595	822	14
C.,	352	135	363	144	595	822	14
Balbuena,	365	135	404	144	595	822	14
L.,	407	135	417	144	595	822	14
Meng,	420	135	445	144	595	822	14
X.,	447	135	459	144	595	822	14
&	461	135	469	144	595	822	14
Asmundson,	471	135	520	144	595	822	14
G.	522	135	530	144	595	822	14
J.	532	135	539	144	595	822	14
(2016).	323	148	355	157	595	822	14
When	360	148	385	157	595	822	14
social	390	148	415	157	595	822	14
anxiety	420	148	452	157	595	822	14
and	457	148	472	157	595	822	14
depression	477	148	524	157	595	822	14
go	528	148	539	157	595	822	14
together:	323	161	361	170	595	822	14
A	365	161	372	170	595	822	14
population	376	161	422	170	595	822	14
study	426	161	449	170	595	822	14
of	454	161	463	170	595	822	14
comorbidity	467	161	519	170	595	822	14
and	524	161	539	170	595	822	14
associated	323	174	369	183	595	822	14
consequences.	375	174	438	183	595	822	14
Journal	445	174	479	183	595	822	14
of	485	174	493	183	595	822	14
Affective	500	174	539	183	595	822	14
Disorders,	323	187	364	196	595	822	14
206,	368	187	385	196	595	822	14
48-54.	388	187	414	196	595	822	14
doi:	417	187	432	196	595	822	14
10.1016/j.jad.2016.07.031	436	187	539	196	595	822	14
Agudelo-Vélez,	309	206	377	215	595	822	14
D.	381	206	391	215	595	822	14
A.,	395	206	408	215	595	822	14
Casadiegos-Garzón,	412	206	498	215	595	822	14
C.	502	206	512	215	595	822	14
P.,	516	206	526	215	595	822	14
&	531	206	539	215	595	822	14
Sánchez-Ortíz,	323	219	381	228	595	822	14
D.	384	219	394	228	595	822	14
L.	397	219	406	228	595	822	14
(2009).	409	219	437	228	595	822	14
Relación	440	219	475	228	595	822	14
entre	478	219	497	228	595	822	14
esquemas	501	219	539	228	595	822	14
maladaptativos	323	232	382	241	595	822	14
tempranos	385	232	425	241	595	822	14
y	428	232	433	241	595	822	14
características	435	232	490	241	595	822	14
de	493	232	502	241	595	822	14
ansiedad	505	232	539	241	595	822	14
y	323	245	328	254	595	822	14
depresión	332	245	370	254	595	822	14
en	374	245	383	254	595	822	14
estudiantes	387	245	430	254	595	822	14
universitarios.	434	245	490	254	595	822	14
Universitas	493	245	539	254	595	822	14
Psychologica,	323	258	381	267	595	822	14
8(1),	385	258	405	267	595	822	14
87-104.	408	258	440	267	595	822	14
doi:	444	258	460	267	595	822	14
10.1016/s0034-74	464	258	539	267	595	822	14
50(14)60256-0	323	271	387	280	595	822	14
Finalmente,	71	225	121	234	595	822	14
con	123	225	139	234	595	822	14
respecto	141	225	176	234	595	822	14
a	178	225	183	234	595	822	14
la	185	225	193	234	595	822	14
pertinencia	195	225	242	234	595	822	14
de	244	225	254	234	595	822	14
utilizar	257	225	286	234	595	822	14
esta	57	239	75	248	595	822	14
escala	81	239	110	248	595	822	14
en	116	239	127	248	595	822	14
otros	132	239	156	248	595	822	14
países	161	239	191	248	595	822	14
sudamericanos,	196	239	271	248	595	822	14
es	277	239	286	248	595	822	14
importante	57	253	104	262	595	822	14
tener	108	253	130	262	595	822	14
en	134	253	144	262	595	822	14
cuenta	148	253	177	262	595	822	14
que,	181	253	199	262	595	822	14
si	203	253	211	262	595	822	14
bien	215	253	233	262	595	822	14
el	237	253	245	262	595	822	14
lenguaje	249	253	286	262	595	822	14
empleado	57	267	100	276	595	822	14
resulta	104	267	134	276	595	822	14
aplicable	138	267	178	276	595	822	14
para	183	267	202	276	595	822	14
aquellos	206	267	243	276	595	822	14
de	248	267	258	276	595	822	14
habla	262	267	286	276	595	822	14
hispana,	57	281	92	290	595	822	14
la	94	281	102	290	595	822	14
adecuación	104	281	152	290	595	822	14
de	155	281	165	290	595	822	14
un	167	281	178	290	595	822	14
instrumento	181	281	232	290	595	822	14
de	234	281	244	290	595	822	14
medición	247	281	286	290	595	822	14
no	57	295	68	304	595	822	14
solo	71	295	89	304	595	822	14
requiere	92	295	128	304	595	822	14
ajustar	131	295	160	304	595	822	14
cuestiones	163	295	209	304	595	822	14
idiomáticas,	212	295	265	304	595	822	14
sino	268	295	286	304	595	822	14
también	57	309	92	318	595	822	14
es	95	309	104	318	595	822	14
imprescindible	107	309	172	318	595	822	14
atender	175	309	208	318	595	822	14
al	211	309	219	318	595	822	14
ajuste	222	309	247	318	595	822	14
cultural,	250	309	286	318	595	822	14
por	57	323	71	332	595	822	14
lo	75	323	83	332	595	822	14
que	87	323	103	332	595	822	14
se	106	323	115	332	595	822	14
recomienda	118	323	170	332	595	822	14
evaluar	173	323	205	332	595	822	14
si	209	323	216	332	595	822	14
el	219	323	227	332	595	822	14
contenido	231	323	274	332	595	822	14
es	277	323	286	332	595	822	14
adecuado	57	337	96	346	595	822	14
a	99	337	103	346	595	822	14
las	106	337	117	346	595	822	14
características	120	337	178	346	595	822	14
culturales	180	337	221	346	595	822	14
de	223	337	233	346	595	822	14
la	235	337	243	346	595	822	14
población	245	337	286	346	595	822	14
en	57	351	67	360	595	822	14
la	69	351	77	360	595	822	14
cual	79	351	97	360	595	822	14
se	99	351	108	360	595	822	14
pretende	110	351	147	360	595	822	14
utilizar	149	351	178	360	595	822	14
(Lauffer,	181	351	218	360	595	822	14
Solé,	220	351	241	360	595	822	14
Bernstein,	244	351	286	360	595	822	14
Lopes,	57	365	86	374	595	822	14
&	89	365	97	374	595	822	14
Francisconi,	100	365	153	374	595	822	14
2013).	156	365	184	374	595	822	14
Aiken,	309	290	336	299	595	822	14
L.	339	290	347	299	595	822	14
R.	350	290	360	299	595	822	14
(1985).	363	290	392	299	595	822	14
Three	395	290	418	299	595	822	14
coefficients	421	290	467	299	595	822	14
for	470	290	482	299	595	822	14
analyzing	485	290	523	299	595	822	14
the	526	290	539	299	595	822	14
reliability	323	303	363	312	595	822	14
and	368	303	382	312	595	822	14
validity	386	303	418	312	595	822	14
of	422	303	430	312	595	822	14
ratings.	434	303	465	312	595	822	14
Educational	469	303	519	312	595	822	14
and	523	303	539	312	595	822	14
Psychological	323	316	379	325	595	822	14
Measurement,	383	316	439	325	595	822	14
45,	442	316	455	325	595	822	14
131-142.	458	316	494	325	595	822	14
doi:	498	316	513	325	595	822	14
10.11	517	316	539	325	595	822	14
77/0013164485451012	323	329	423	338	595	822	14
American	309	347	349	356	595	822	14
Educational	353	347	401	356	595	822	14
Research	405	347	442	356	595	822	14
Association,	445	347	495	356	595	822	14
American	499	347	539	356	595	822	14
Psychological	323	360	382	369	595	822	14
Association,	385	360	437	369	595	822	14
&	441	360	449	369	595	822	14
National	453	360	489	369	595	822	14
Council	493	360	526	369	595	822	14
of	530	360	539	369	595	822	14
Measurement	323	373	377	382	595	822	14
in	380	373	388	382	595	822	14
Education	391	373	432	382	595	822	14
(2014).	435	373	464	382	595	822	14
The	467	373	482	382	595	822	14
standards	485	373	524	382	595	822	14
for	527	373	539	382	595	822	14
educational	323	386	371	395	595	822	14
and	375	386	390	395	595	822	14
psychological	394	386	451	395	595	822	14
testing.	454	386	484	395	595	822	14
Washington,	488	386	539	395	595	822	14
DC:	323	399	339	408	595	822	14
AERA.	341	399	370	408	595	822	14
Conflicto	57	395	104	406	595	822	14
de	107	395	119	406	595	822	14
intereses	122	395	166	406	595	822	14
Los	71	416	87	426	595	822	14
autores	90	416	121	426	595	822	14
manifiestan	124	416	175	426	595	822	14
que	178	416	193	426	595	822	14
no	196	416	207	426	595	822	14
existen	210	416	241	426	595	822	14
conflictos	243	416	286	426	595	822	14
de	57	430	67	440	595	822	14
intereses	69	430	107	440	595	822	14
de	110	430	120	440	595	822	14
ningún	122	430	152	440	595	822	14
tipo.	155	430	174	440	595	822	14
American	309	418	350	427	595	822	14
Psychiatric	354	418	401	427	595	822	14
Association	404	418	454	427	595	822	14
(2000).	458	418	489	427	595	822	14
Diagnostic	493	418	539	427	595	822	14
and	323	431	338	440	595	822	14
statistical	341	431	380	440	595	822	14
manual	383	431	413	440	595	822	14
of	417	431	424	440	595	822	14
mental	428	431	455	440	595	822	14
disorders	458	431	495	440	595	822	14
(DSM	499	431	522	440	595	822	14
IV)	526	431	539	440	595	822	14
(4	323	444	331	453	595	822	14
th	331	443	336	449	595	822	14
ed.).	339	444	356	453	595	822	14
Washington,	359	444	408	453	595	822	14
DC:	411	444	428	453	595	822	14
APA.	430	444	452	453	595	822	14
Responsabilidad	57	460	139	471	595	822	14
ética	141	460	165	471	595	822	14
American	309	463	350	472	595	822	14
Psychiatric	354	463	401	472	595	822	14
Association	404	463	454	472	595	822	14
(2013).	458	463	489	472	595	822	14
Diagnostic	493	463	539	472	595	822	14
and	323	476	338	485	595	822	14
statistical	342	476	381	485	595	822	14
manual	385	476	415	485	595	822	14
of	419	476	427	485	595	822	14
mental	431	476	458	485	595	822	14
disorders	462	476	500	485	595	822	14
(5	504	476	512	485	595	822	14
th	512	475	517	480	595	822	14
ed.).	521	476	539	485	595	822	14
Arlington,	323	489	363	498	595	822	14
VA:	366	489	381	498	595	822	14
APA.	383	489	404	498	595	822	14
En	71	481	84	491	595	822	14
esta	89	481	108	491	595	822	14
investigación	114	481	180	491	595	822	14
no	186	481	197	491	595	822	14
se	203	481	213	491	595	822	14
han	218	481	235	491	595	822	14
realizado	241	481	286	491	595	822	14
experimentos	57	495	123	505	595	822	14
con	129	495	146	505	595	822	14
humanos	152	495	195	505	595	822	14
ni	201	495	210	505	595	822	14
animales.	216	495	263	505	595	822	14
Los	269	495	286	505	595	822	14
participantes	57	509	118	519	595	822	14
respondieron	122	509	184	519	595	822	14
las	189	509	202	519	595	822	14
encuestas	207	509	252	519	595	822	14
previa	257	509	286	519	595	822	14
aceptación	57	523	102	533	595	822	14
del	104	523	117	533	595	822	14
consentimiento	119	523	183	533	595	822	14
informado.	186	523	232	533	595	822	14
Se	234	523	245	533	595	822	14
siguieron	247	523	286	533	595	822	14
las	57	537	70	547	595	822	14
normativas	75	537	130	547	595	822	14
vigentes	135	537	176	547	595	822	14
en	181	537	192	547	595	822	14
el	197	537	206	547	595	822	14
momento	211	537	256	547	595	822	14
de	262	537	272	547	595	822	14
la	278	537	286	547	595	822	14
recolección	57	551	106	561	595	822	14
de	108	551	118	561	595	822	14
datos	120	551	143	561	595	822	14
donde,	145	551	174	561	595	822	14
previo	176	551	204	561	595	822	14
a	206	551	211	561	595	822	14
la	213	551	221	561	595	822	14
administración	223	551	286	561	595	822	14
de	57	565	67	575	595	822	14
los	72	565	85	575	595	822	14
tests,	90	565	113	575	595	822	14
se	118	565	127	575	595	822	14
solicita	132	565	165	575	595	822	14
el	170	565	178	575	595	822	14
consentimiento	183	565	253	575	595	822	14
de	258	565	268	575	595	822	14
los	273	565	286	575	595	822	14
participantes,	57	579	118	589	595	822	14
informando	122	579	175	589	595	822	14
sobre	180	579	204	589	595	822	14
los	209	579	222	589	595	822	14
objetivos	226	579	268	589	595	822	14
del	273	579	286	589	595	822	14
trabajo,	57	593	92	603	595	822	14
la	97	593	106	603	595	822	14
voluntariedad	110	593	175	603	595	822	14
de	180	593	191	603	595	822	14
la	195	593	204	603	595	822	14
participación,	209	593	273	603	595	822	14
el	278	593	286	603	595	822	14
anonimato	57	607	103	617	595	822	14
y	105	607	111	617	595	822	14
la	113	607	121	617	595	822	14
confidencialidad	124	607	196	617	595	822	14
de	198	607	209	617	595	822	14
los	211	607	224	617	595	822	14
datos.	227	607	252	617	595	822	14
En	255	607	267	617	595	822	14
este	269	607	286	617	595	822	14
estudio,	57	621	96	631	595	822	14
no	101	621	113	631	595	822	14
aparecen	118	621	162	631	595	822	14
datos	167	621	193	631	595	822	14
personales	198	621	250	631	595	822	14
de	256	621	267	631	595	822	14
los	272	621	286	631	595	822	14
participantes	57	635	113	645	595	822	14
que	115	635	131	645	595	822	14
permiten	134	635	173	645	595	822	14
revelar	176	635	206	645	595	822	14
su	209	635	219	645	595	822	14
identidad,	222	635	265	645	595	822	14
solo	268	635	286	645	595	822	14
se	57	649	66	659	595	822	14
reportan	68	649	105	659	595	822	14
estadísticas	107	649	156	659	595	822	14
del	159	649	172	659	595	822	14
total	175	649	194	659	595	822	14
de	197	649	207	659	595	822	14
la	210	649	217	659	595	822	14
muestra.	220	649	257	659	595	822	14
Asher,	309	507	335	516	595	822	14
M.,	338	507	352	516	595	822	14
Asnaani,	355	507	390	516	595	822	14
A.,	392	507	405	516	595	822	14
&	408	507	416	516	595	822	14
Aderka,	418	507	450	516	595	822	14
I.	453	507	459	516	595	822	14
M.	463	507	474	516	595	822	14
(2017).	477	507	506	516	595	822	14
Gender	509	507	539	516	595	822	14
differences	323	520	371	529	595	822	14
in	376	520	384	529	595	822	14
social	388	520	413	529	595	822	14
anxiety	418	520	449	529	595	822	14
disorder:	454	520	492	529	595	822	14
A	496	520	503	529	595	822	14
review.	507	520	539	529	595	822	14
Clinical	323	533	355	542	595	822	14
Psychology	359	533	405	542	595	822	14
Review,	409	533	439	542	595	822	14
56,	443	533	456	542	595	822	14
1-12.	459	533	480	542	595	822	14
doi:	484	533	500	542	595	822	14
10.1016/	503	533	539	542	595	822	14
j.cpr.2017.05.004	323	546	397	555	595	822	14
Bandelow,	309	565	351	574	595	822	14
B.,	355	565	366	574	595	822	14
&	370	565	378	574	595	822	14
Michaelis,	381	565	423	574	595	822	14
S.	426	565	434	574	595	822	14
(2015).	438	565	467	574	595	822	14
Epidemiology	470	565	527	574	595	822	14
of	530	565	539	574	595	822	14
anxiety	323	578	353	587	595	822	14
disorders	357	578	395	587	595	822	14
in	399	578	407	587	595	822	14
the	411	578	423	587	595	822	14
21st	427	578	444	587	595	822	14
century.	448	578	481	587	595	822	14
Dialogues	485	578	527	587	595	822	14
in	531	578	539	587	595	822	14
Clinical	323	591	356	600	595	822	14
Neuroscience,	360	591	418	600	595	822	14
17(3),	422	591	446	600	595	822	14
327-335.	450	591	487	600	595	822	14
Beidel,	309	609	339	618	595	822	14
D.	343	609	353	618	595	822	14
C.,	357	609	369	618	595	822	14
Turner,	373	609	403	618	595	822	14
S.	407	609	415	618	595	822	14
M.,	419	609	433	618	595	822	14
&	437	609	445	618	595	822	14
Dancu,	449	609	478	618	595	822	14
C.	483	609	492	618	595	822	14
V.	496	609	504	618	595	822	14
(1985).	508	609	539	618	595	822	14
Physiological,	323	622	377	631	595	822	14
cognitive	379	622	415	631	595	822	14
and	417	622	431	631	595	822	14
behavioral	434	622	474	631	595	822	14
aspects	476	622	504	631	595	822	14
of	506	622	514	631	595	822	14
social	516	622	539	631	595	822	14
anxiety.	323	635	353	644	595	822	14
Behaviour	357	635	397	644	595	822	14
Research	400	635	435	644	595	822	14
and	439	635	453	644	595	822	14
Therapy,	457	635	491	644	595	822	14
23(2),	494	635	518	644	595	822	14
109-	521	635	539	644	595	822	14
117.	323	648	340	657	595	822	14
doi:	344	648	360	657	595	822	14
10.1016/0005-7967(85)90019-1	364	648	493	657	595	822	14
Beiter,	309	667	335	676	595	822	14
R.,	337	667	348	676	595	822	14
Nash,	350	667	373	676	595	822	14
R.,	375	667	386	676	595	822	14
McCrady,	389	667	427	676	595	822	14
M.,	429	667	443	676	595	822	14
Rhoades,	445	667	481	676	595	822	14
D.,	483	667	495	676	595	822	14
Linscomb,	497	667	539	676	595	822	14
M.,	323	680	337	689	595	822	14
Clarahan,	339	680	376	689	595	822	14
M.,	378	680	391	689	595	822	14
&	393	680	401	689	595	822	14
Sammut,	403	680	438	689	595	822	14
S.	440	680	448	689	595	822	14
(2015).	450	680	478	689	595	822	14
The	480	680	495	689	595	822	14
prevalence	497	680	539	689	595	822	14
and	323	693	338	702	595	822	14
correlates	341	693	380	702	595	822	14
of	383	693	392	702	595	822	14
depression,	395	693	440	702	595	822	14
anxiety,	444	693	475	702	595	822	14
and	479	693	493	702	595	822	14
stress	497	693	519	702	595	822	14
in	523	693	530	702	595	822	14
a	534	693	539	702	595	822	14
sample	323	706	353	715	595	822	14
of	358	706	367	715	595	822	14
college	371	706	402	715	595	822	14
students.	407	706	445	715	595	822	14
Journal	450	706	483	715	595	822	14
of	488	706	496	715	595	822	14
Affective	501	706	539	715	595	822	14
Disorders,	323	719	364	728	595	822	14
173,	368	719	385	728	595	822	14
90-96.	388	719	414	728	595	822	14
doi:	417	719	432	728	595	822	14
10.1016/j.jad.2014.10.054	436	719	539	728	595	822	14
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	14
2018,	87	757	104	764	595	822	14
24(2),	106	757	124	764	595	822	14
195-212	126	757	151	764	595	822	14
(julio	152	757	169	764	595	822	14
-	170	757	173	764	595	822	14
diciembre)	174	757	207	764	595	822	14
208	290	755	305	764	595	822	14
ISSN	371	757	388	764	595	822	14
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	14
1729-4827	422	757	454	764	595	822	14
ISSN	459	757	476	764	595	822	14
(Digital):	477	757	505	764	595	822	14
2223-7666	506	757	539	764	595	822	14
Desarrollo	159	63	190	69	595	822	15
y	193	63	196	69	595	822	15
validación	199	63	229	69	595	822	15
del	232	63	241	69	595	822	15
Test	243	63	255	69	595	822	15
de	258	63	265	69	595	822	15
Ansiedad	267	63	294	69	595	822	15
Social	297	63	315	69	595	822	15
para	318	63	331	69	595	822	15
estudiantes	333	63	366	69	595	822	15
universitarios	368	63	408	69	595	822	15
(TAS-U)	411	63	436	69	595	822	15
Cohen,	309	115	339	124	595	822	15
J.	344	115	351	124	595	822	15
(1988).	355	115	386	124	595	822	15
Statistical	391	115	434	124	595	822	15
power	438	115	465	124	595	822	15
analysis	469	115	504	124	595	822	15
for	509	115	521	124	595	822	15
the	526	115	539	124	595	822	15
behavioral	323	128	365	137	595	822	15
sciences	368	128	401	137	595	822	15
(2nd	404	128	422	137	595	822	15
ed.).	425	128	442	137	595	822	15
Hillsdale,	445	128	483	137	595	822	15
NJ:	486	128	499	137	595	822	15
Erlbaum.	503	128	539	137	595	822	15
Bhamani,	57	115	94	124	595	822	15
S.,	96	115	106	124	595	822	15
&	108	115	116	124	595	822	15
Hussain,	118	115	152	124	595	822	15
N.	154	115	163	124	595	822	15
(2012).	165	115	193	124	595	822	15
Social	195	115	220	124	595	822	15
anxiety	222	115	250	124	595	822	15
in	252	115	260	124	595	822	15
higher	262	115	286	124	595	822	15
education	71	128	111	137	595	822	15
learning	115	128	149	137	595	822	15
context:	153	128	186	137	595	822	15
Scale	190	128	212	137	595	822	15
construction	216	128	268	137	595	822	15
and	272	128	286	137	595	822	15
reliability.	71	141	111	150	595	822	15
Golden	115	141	144	150	595	822	15
Research	148	141	184	150	595	822	15
Thoughts,	188	141	227	150	595	822	15
2(5),	231	141	250	150	595	822	15
1-5.	253	141	269	150	595	822	15
Coker,	309	147	336	156	595	822	15
A.	339	147	349	156	595	822	15
L.,	353	147	364	156	595	822	15
Fisher,	368	147	396	156	595	822	15
B.	399	147	409	156	595	822	15
S.,	413	147	423	156	595	822	15
Bush,	427	147	450	156	595	822	15
H.	454	147	464	156	595	822	15
M.,	468	147	482	156	595	822	15
Swan,	486	147	511	156	595	822	15
S.	515	147	523	156	595	822	15
C.,	527	147	539	156	595	822	15
Williams,	323	160	362	169	595	822	15
C.	366	160	375	169	595	822	15
M.,	378	160	392	169	595	822	15
Clear,	396	160	420	169	595	822	15
E.	424	160	432	169	595	822	15
R.,	436	160	448	169	595	822	15
&	452	160	459	169	595	822	15
DeGue,	463	160	494	169	595	822	15
S.	498	160	506	169	595	822	15
(2015).	509	160	539	169	595	822	15
Evaluation	323	173	365	182	595	822	15
of	368	173	377	182	595	822	15
the	380	173	392	182	595	822	15
Green	395	173	419	182	595	822	15
Dot	422	173	437	182	595	822	15
bystander	440	173	478	182	595	822	15
intervention	481	173	528	182	595	822	15
to	531	173	539	182	595	822	15
reduce	323	186	349	195	595	822	15
interpersonal	353	186	404	195	595	822	15
violence	408	186	441	195	595	822	15
among	444	186	471	195	595	822	15
college	475	186	503	195	595	822	15
students	507	186	539	195	595	822	15
across	323	199	350	208	595	822	15
three	354	199	376	208	595	822	15
campuses.	380	199	424	208	595	822	15
Violence	428	199	465	208	595	822	15
against	469	199	501	208	595	822	15
Women,	505	199	539	208	595	822	15
21(12),	323	212	355	221	595	822	15
1507-1527.	360	212	409	221	595	822	15
doi:	414	212	431	221	595	822	15
10.1177/107780121454	435	212	539	221	595	822	15
5284	323	225	344	234	595	822	15
Black,	57	160	82	169	595	822	15
J.	84	160	91	169	595	822	15
J.,	93	160	102	169	595	822	15
Clark,	104	160	128	169	595	822	15
D.	131	160	140	169	595	822	15
B.,	143	160	154	169	595	822	15
Martin,	157	160	186	169	595	822	15
C.	188	160	197	169	595	822	15
S.,	200	160	210	169	595	822	15
Kim,	213	160	233	169	595	822	15
K.	235	160	245	169	595	822	15
H.,	247	160	259	169	595	822	15
Blaze,	262	160	286	169	595	822	15
T.	71	173	79	182	595	822	15
J.,	82	173	91	182	595	822	15
Creswell,	94	173	131	182	595	822	15
K.	134	173	144	182	595	822	15
G.,	147	173	158	182	595	822	15
&	161	173	169	182	595	822	15
Chung,	173	173	201	182	595	822	15
T.	204	173	212	182	595	822	15
(2015).	215	173	244	182	595	822	15
Course	247	173	275	182	595	822	15
of	278	173	286	182	595	822	15
alcohol	71	186	101	195	595	822	15
symptoms	105	186	146	195	595	822	15
and	150	186	165	195	595	822	15
social	168	186	192	195	595	822	15
anxiety	196	186	226	195	595	822	15
disorder	230	186	263	195	595	822	15
from	267	186	286	195	595	822	15
adolescence	71	199	118	208	595	822	15
to	121	199	129	208	595	822	15
young	132	199	157	208	595	822	15
adulthood.	160	199	201	208	595	822	15
Alcoholism:	205	199	252	208	595	822	15
Clinical	255	199	286	208	595	822	15
and	71	212	87	221	595	822	15
Experimental	92	212	151	221	595	822	15
Research,	156	212	199	221	595	822	15
39(6),	204	212	231	221	595	822	15
1008-1015.	236	212	286	221	595	822	15
doi:	71	225	87	234	595	822	15
10.1111/acer.12711	90	225	169	234	595	822	15
Collins,	309	243	342	252	595	822	15
A.	346	243	356	252	595	822	15
B.	360	243	369	252	595	822	15
(2009).	373	243	404	252	595	822	15
Investigation	408	243	463	252	595	822	15
of	467	243	475	252	595	822	15
social	479	243	504	252	595	822	15
anxiety	508	243	539	252	595	822	15
prevalence	323	256	369	265	595	822	15
and	374	256	389	265	595	822	15
anxiety	393	256	424	265	595	822	15
sensitivity	428	256	471	265	595	822	15
among	475	256	504	265	595	822	15
college	508	256	539	265	595	822	15
students.	323	269	357	278	595	822	15
Universidad	360	269	408	278	595	822	15
de	410	269	420	278	595	822	15
Nevada,	422	269	454	278	595	822	15
EE.UU.	457	269	488	278	595	822	15
Blanco,	57	243	87	252	595	822	15
I.,	91	243	100	252	595	822	15
&	103	243	111	252	595	822	15
Joormann,	115	243	157	252	595	822	15
J.	160	243	167	252	595	822	15
(2017).	171	243	200	252	595	822	15
Examining	203	243	247	252	595	822	15
facets	251	243	274	252	595	822	15
of	278	243	286	252	595	822	15
depression	71	256	112	265	595	822	15
and	115	256	129	265	595	822	15
social	132	256	154	265	595	822	15
anxiety:	157	256	188	265	595	822	15
The	191	256	206	265	595	822	15
relation	209	256	238	265	595	822	15
among	241	256	268	265	595	822	15
lack	270	256	286	265	595	822	15
of	71	269	79	278	595	822	15
positive	83	269	115	278	595	822	15
affect,	119	269	144	278	595	822	15
negative	148	269	183	278	595	822	15
cognitions,	186	269	231	278	595	822	15
and	235	269	249	278	595	822	15
emotion	253	269	286	278	595	822	15
dysregulation.	71	282	130	291	595	822	15
The	134	282	149	291	595	822	15
Spanish	153	282	185	291	595	822	15
Journal	189	282	221	291	595	822	15
of	225	282	233	291	595	822	15
Psychology,	237	282	286	291	595	822	15
20,	71	295	83	304	595	822	15
E51.	87	295	106	304	595	822	15
doi:	109	295	125	304	595	822	15
10.1017/sjp.2017.43	129	295	211	304	595	822	15
Coronel,	309	288	344	297	595	822	15
C.	348	288	357	297	595	822	15
P.,	361	288	371	297	595	822	15
Levin,	375	288	401	297	595	822	15
M.,	405	288	419	297	595	822	15
&	423	288	431	297	595	822	15
Mejail,	435	288	464	297	595	822	15
S.	468	288	476	297	595	822	15
(2011).	480	288	509	297	595	822	15
Social	513	288	539	297	595	822	15
skills:	323	301	347	310	595	822	15
An	350	301	362	310	595	822	15
investigation	366	301	417	310	595	822	15
with	420	301	438	310	595	822	15
young	442	301	466	310	595	822	15
adolescents	470	301	516	310	595	822	15
from	519	301	539	310	595	822	15
different	323	314	357	323	595	822	15
socioeconomic	361	314	420	323	595	822	15
contexts.	424	314	459	323	595	822	15
Electronic	463	314	504	323	595	822	15
Journal	508	314	539	323	595	822	15
of	323	327	331	336	595	822	15
Research	335	327	373	336	595	822	15
in	377	327	385	336	595	822	15
Educational	389	327	439	336	595	822	15
Psychology,	443	327	492	336	595	822	15
9(1),	496	327	516	336	595	822	15
241-	520	327	539	336	595	822	15
262.	323	340	341	349	595	822	15
Brown,	57	314	87	323	595	822	15
T.	91	314	99	323	595	822	15
A.	102	314	112	323	595	822	15
(2014).	116	314	146	323	595	822	15
Confirmatory	149	314	205	323	595	822	15
factor	209	314	233	323	595	822	15
analysis	237	314	271	323	595	822	15
for	274	314	286	323	595	822	15
applied	71	327	100	336	595	822	15
research.	103	327	139	336	595	822	15
New	143	327	161	336	595	822	15
York:	165	327	186	336	595	822	15
Guilford	190	327	223	336	595	822	15
Publications.	227	327	277	336	595	822	15
Brook,	57	346	84	355	595	822	15
C.	88	346	97	355	595	822	15
A.,	101	346	113	355	595	822	15
&	117	346	124	355	595	822	15
Willoughby,	128	346	177	355	595	822	15
T.	181	346	189	355	595	822	15
(2015).	193	346	222	355	595	822	15
The	226	346	241	355	595	822	15
social	245	346	269	355	595	822	15
ties	272	346	286	355	595	822	15
that	71	359	86	368	595	822	15
bind:	90	359	110	368	595	822	15
Social	114	359	139	368	595	822	15
anxiety	143	359	172	368	595	822	15
and	176	359	190	368	595	822	15
academic	194	359	232	368	595	822	15
achievement	236	359	286	368	595	822	15
across	71	372	97	381	595	822	15
the	101	372	114	381	595	822	15
university	118	372	161	381	595	822	15
years.	165	372	190	381	595	822	15
Journal	194	372	227	381	595	822	15
of	231	372	239	381	595	822	15
Youth	243	372	267	381	595	822	15
and	271	372	286	381	595	822	15
Adolescence,	71	385	130	394	595	822	15
44(5),	135	385	162	394	595	822	15
1139-1152.	168	385	218	394	595	822	15
doi:	224	385	241	394	595	822	15
10.1007/	247	385	286	394	595	822	15
s10964-015-0262-8	71	398	156	407	595	822	15
Costello,	309	359	344	368	595	822	15
A.	347	359	357	368	595	822	15
B.,	360	359	372	368	595	822	15
&	376	359	383	368	595	822	15
Osborne,	387	359	423	368	595	822	15
J.	426	359	433	368	595	822	15
W.	436	359	447	368	595	822	15
(2005).	450	359	479	368	595	822	15
Best	483	359	500	368	595	822	15
practices	504	359	539	368	595	822	15
in	323	372	331	381	595	822	15
exploratory	334	372	379	381	595	822	15
factor	383	372	406	381	595	822	15
analysis:	409	372	443	381	595	822	15
Four	447	372	466	381	595	822	15
recommendations	469	372	539	381	595	822	15
for	323	385	335	394	595	822	15
getting	338	385	366	394	595	822	15
the	370	385	382	394	595	822	15
most	385	385	405	394	595	822	15
from	408	385	428	394	595	822	15
your	431	385	450	394	595	822	15
analysis.	453	385	488	394	595	822	15
Assessment,	491	385	539	394	595	822	15
10(7),	323	398	348	407	595	822	15
1-9.	352	398	368	407	595	822	15
doi:	372	398	387	407	595	822	15
10.4135/9781412995627.d8	391	398	506	407	595	822	15
Cummings,	309	416	357	425	595	822	15
C.	361	416	370	425	595	822	15
M.,	374	416	388	425	595	822	15
Caporino,	392	416	433	425	595	822	15
N.	437	416	447	425	595	822	15
E.,	451	416	463	425	595	822	15
&	467	416	475	425	595	822	15
Kendall,	479	416	514	425	595	822	15
P.	518	416	525	425	595	822	15
C.	529	416	539	425	595	822	15
(2014).	323	429	354	438	595	822	15
Comorbidity	358	429	411	438	595	822	15
of	415	429	424	438	595	822	15
anxiety	428	429	459	438	595	822	15
and	463	429	478	438	595	822	15
depression	482	429	526	438	595	822	15
in	531	429	539	438	595	822	15
children	323	442	355	451	595	822	15
and	358	442	372	451	595	822	15
adolescents:	375	442	422	451	595	822	15
20	425	442	435	451	595	822	15
years	438	442	458	451	595	822	15
after.	461	442	481	451	595	822	15
Psychological	484	442	539	451	595	822	15
Bulletin,	323	455	358	464	595	822	15
140(3),	362	455	391	464	595	822	15
816-845.	395	455	431	464	595	822	15
doi:	435	455	450	464	595	822	15
10.1037/a0034733	454	455	530	464	595	822	15
Buckner,	57	416	96	425	595	822	15
J.	101	416	108	425	595	822	15
D.,	112	416	126	425	595	822	15
&	130	416	138	425	595	822	15
Matthews,	143	416	189	425	595	822	15
R.	193	416	203	425	595	822	15
A.	207	416	217	425	595	822	15
(2012).	222	416	254	425	595	822	15
Social	259	416	286	425	595	822	15
impressions	71	429	117	438	595	822	15
while	120	429	141	438	595	822	15
drinking	144	429	177	438	595	822	15
account	179	429	210	438	595	822	15
for	212	429	224	438	595	822	15
the	226	429	238	438	595	822	15
relationship	241	429	286	438	595	822	15
between	71	442	104	451	595	822	15
alcohol-related	107	442	167	451	595	822	15
problems	170	442	207	451	595	822	15
and	211	442	225	451	595	822	15
social	229	442	252	451	595	822	15
anxiety.	255	442	286	451	595	822	15
Addictive	71	455	108	464	595	822	15
Behaviors,	111	455	153	464	595	822	15
37,	156	455	168	464	595	822	15
533-536.	171	455	206	464	595	822	15
doi:	210	455	225	464	595	822	15
10.1016/j.addb	228	455	286	464	595	822	15
eh.2011.11.026	71	468	134	477	595	822	15
Cutuli,	309	474	337	483	595	822	15
D.	340	474	350	483	595	822	15
(2014).	354	474	383	483	595	822	15
Cognitive	387	474	426	483	595	822	15
reappraisal	430	474	474	483	595	822	15
and	478	474	493	483	595	822	15
expressive	496	474	539	483	595	822	15
suppression	323	487	370	496	595	822	15
strategies	373	487	410	496	595	822	15
role	414	487	429	496	595	822	15
in	433	487	441	496	595	822	15
the	444	487	456	496	595	822	15
emotion	460	487	492	496	595	822	15
regulation:	496	487	539	496	595	822	15
an	323	500	333	509	595	822	15
overview	336	500	374	509	595	822	15
on	378	500	388	509	595	822	15
their	392	500	410	509	595	822	15
modulatory	414	500	461	509	595	822	15
effects	464	500	491	509	595	822	15
and	495	500	510	509	595	822	15
neural	513	500	539	509	595	822	15
correlates.	323	513	363	522	595	822	15
Frontiers	367	513	403	522	595	822	15
in	407	513	414	522	595	822	15
Systems	418	513	449	522	595	822	15
Neuroscience,	452	513	507	522	595	822	15
8,	511	513	518	522	595	822	15
175.	521	513	539	522	595	822	15
doi:	323	526	339	535	595	822	15
10.3389/fnsys.2014.00175	343	526	452	535	595	822	15
Caballo,	57	487	89	496	595	822	15
V.	90	487	99	496	595	822	15
E.,	101	487	111	496	595	822	15
Salazar,	113	487	143	496	595	822	15
I.	145	487	151	496	595	822	15
C.,	153	487	164	496	595	822	15
Arias,	165	487	188	496	595	822	15
B.,	190	487	201	496	595	822	15
Irurtia,	203	487	229	496	595	822	15
M.,	231	487	245	496	595	822	15
Calderero,	247	487	286	496	595	822	15
M.,	71	500	84	509	595	822	15
&	87	500	95	509	595	822	15
CISO-A	98	500	131	509	595	822	15
Research	133	500	169	509	595	822	15
Team.	172	500	196	509	595	822	15
(2010).	199	500	227	509	595	822	15
Validación	230	500	271	509	595	822	15
del	274	500	286	509	595	822	15
Cuestionario	71	513	120	522	595	822	15
de	123	513	132	522	595	822	15
Ansiedad	135	513	171	522	595	822	15
Social	174	513	198	522	595	822	15
para	201	513	218	522	595	822	15
Adultos	220	513	251	522	595	822	15
(CASO-	254	513	286	522	595	822	15
A30)	71	526	93	535	595	822	15
en	98	526	107	535	595	822	15
universitarios	112	526	173	535	595	822	15
españoles:	177	526	223	535	595	822	15
similitudes	228	526	277	535	595	822	15
y	281	526	286	535	595	822	15
diferencias	71	539	113	548	595	822	15
entre	116	539	136	548	595	822	15
carreras	139	539	169	548	595	822	15
universitarias	172	539	224	548	595	822	15
y	227	539	232	548	595	822	15
comunidades	235	539	286	548	595	822	15
autónomas.	71	552	116	561	595	822	15
Behavioral	120	552	164	561	595	822	15
Psychology,	168	552	216	561	595	822	15
18(1),	219	552	243	561	595	822	15
5-34.	247	552	268	561	595	822	15
Daros,	309	545	335	554	595	822	15
W.	337	545	348	554	595	822	15
R.	350	545	359	554	595	822	15
(2014).	361	545	390	554	595	822	15
La	392	545	402	554	595	822	15
mujer	404	545	427	554	595	822	15
posmoderna	430	545	477	554	595	822	15
y	479	545	484	554	595	822	15
el	487	545	494	554	595	822	15
machismo.	496	545	539	554	595	822	15
Franciscanum,	323	558	384	567	595	822	15
56(162),	388	558	422	567	595	822	15
107-129.	426	558	462	567	595	822	15
Camacho,	57	571	96	580	595	822	15
I.	98	571	104	580	595	822	15
(2005).	106	571	135	580	595	822	15
Consumo	137	571	175	580	595	822	15
de	177	571	186	580	595	822	15
alcohol	188	571	217	580	595	822	15
en	219	571	229	580	595	822	15
universitarios:	231	571	286	580	595	822	15
relación	71	584	102	593	595	822	15
funcional	105	584	142	593	595	822	15
con	145	584	159	593	595	822	15
los	162	584	174	593	595	822	15
factores	177	584	207	593	595	822	15
sociodemográficos,	211	584	286	593	595	822	15
las	71	597	82	606	595	822	15
expectativas	86	597	136	606	595	822	15
y	140	597	145	606	595	822	15
la	148	597	156	606	595	822	15
ansiedad.	159	597	197	606	595	822	15
Acta	201	597	220	606	595	822	15
Colombiana	223	597	273	606	595	822	15
de	277	597	286	606	595	822	15
Psicología,	71	610	116	619	595	822	15
8(1),	120	610	139	619	595	822	15
91-120.	143	610	174	619	595	822	15
Delgado,	309	576	346	585	595	822	15
B.,	350	576	362	585	595	822	15
Inglés,	366	576	394	585	595	822	15
C.	398	576	407	585	595	822	15
J.,	411	576	420	585	595	822	15
&	424	576	432	585	595	822	15
García-Fernández,	436	576	513	585	595	822	15
J.	517	576	523	585	595	822	15
M.	527	576	539	585	595	822	15
(2013).	323	589	355	598	595	822	15
Social	364	589	392	598	595	822	15
anxiety	401	589	433	598	595	822	15
and	442	589	458	598	595	822	15
self-concept	467	589	521	598	595	822	15
in	530	589	539	598	595	822	15
adolescence.	323	602	375	611	595	822	15
Revista	378	602	408	611	595	822	15
de	412	602	421	611	595	822	15
Psicodidáctica,	425	602	488	611	595	822	15
18(1),	492	602	516	611	595	822	15
179-	520	602	539	611	595	822	15
194.	323	615	341	624	595	822	15
doi:	344	615	360	624	595	822	15
10.1387/RevPsicodidact.6411	364	615	484	624	595	822	15
Campo-Arias,	57	628	113	637	595	822	15
A.,	116	628	128	637	595	822	15
&	132	628	140	637	595	822	15
Oviedo,	143	628	175	637	595	822	15
H.	179	628	188	637	595	822	15
C.	192	628	201	637	595	822	15
(2008).	205	628	234	637	595	822	15
Propiedades	238	628	286	637	595	822	15
psicométricas	71	641	125	650	595	822	15
de	129	641	138	650	595	822	15
una	142	641	156	650	595	822	15
escala:	160	641	187	650	595	822	15
la	191	641	198	650	595	822	15
Consistencia	202	641	252	650	595	822	15
Interna.	256	641	286	650	595	822	15
Revista	71	654	100	663	595	822	15
De	103	654	115	663	595	822	15
Salud	119	654	141	663	595	822	15
Pública,	145	654	178	663	595	822	15
10,	182	654	194	663	595	822	15
831-839.	198	654	233	663	595	822	15
Del	309	634	323	643	595	822	15
Prette,	327	634	352	643	595	822	15
A.,	355	634	367	643	595	822	15
&	371	634	379	643	595	822	15
Del	382	634	397	643	595	822	15
Prette,	401	634	426	643	595	822	15
Z.	429	634	438	643	595	822	15
A.	441	634	450	643	595	822	15
P.	454	634	461	643	595	822	15
(2014).	465	634	493	643	595	822	15
Psicologia	497	634	539	643	595	822	15
das	323	647	338	656	595	822	15
relações	345	647	382	656	595	822	15
interpessoais:	389	647	451	656	595	822	15
Vivências	458	647	500	656	595	822	15
para	507	647	527	656	595	822	15
o	534	647	539	656	595	822	15
trabalho	323	660	357	669	595	822	15
em	360	660	371	669	595	822	15
grupo	374	660	398	669	595	822	15
(11th	401	660	421	669	595	822	15
Ed.).	424	660	443	669	595	822	15
São	447	660	461	669	595	822	15
Paulo:	464	660	489	669	595	822	15
Ed.	492	660	506	669	595	822	15
Vozes.	509	660	534	669	595	822	15
Chen,	57	673	80	682	595	822	15
F.	83	673	90	682	595	822	15
F.	94	673	101	682	595	822	15
(2007).	105	673	133	682	595	822	15
Sensitivity	136	673	178	682	595	822	15
of	181	673	190	682	595	822	15
goodness	193	673	229	682	595	822	15
of	233	673	241	682	595	822	15
fit	244	673	253	682	595	822	15
indexes	257	673	286	682	595	822	15
to	71	686	79	695	595	822	15
lack	85	686	103	695	595	822	15
of	109	686	117	695	595	822	15
measurement	123	686	181	695	595	822	15
invariance.	187	686	236	695	595	822	15
Structural	242	686	286	695	595	822	15
Equation	71	699	110	708	595	822	15
Modeling:	114	699	158	708	595	822	15
A	162	699	168	708	595	822	15
Multidisciplinary	172	699	246	708	595	822	15
Journal,	251	699	286	708	595	822	15
14(3),	71	712	96	721	595	822	15
464-504.	100	712	136	721	595	822	15
doi:	140	712	156	721	595	822	15
10.1080/10705510701301834	160	712	284	721	595	822	15
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	15
2018,	87	757	104	764	595	822	15
24(2),	106	757	124	764	595	822	15
195-212	126	757	151	764	595	822	15
(julio	152	757	168	764	595	822	15
-	170	757	173	764	595	822	15
diciembre)	174	757	207	764	595	822	15
Del	309	679	323	688	595	822	15
Prette,	326	679	352	688	595	822	15
Z.	355	679	363	688	595	822	15
A.	366	679	375	688	595	822	15
P.,	378	679	387	688	595	822	15
&	390	679	398	688	595	822	15
Del	401	679	415	688	595	822	15
Prette,	419	679	444	688	595	822	15
A.	446	679	456	688	595	822	15
(2003).	459	679	487	688	595	822	15
No	490	679	502	688	595	822	15
contexto	505	679	539	688	595	822	15
da	323	692	332	701	595	822	15
travessia	336	692	369	701	595	822	15
para	373	692	389	701	595	822	15
o	393	692	398	701	595	822	15
ambiente	401	692	436	701	595	822	15
de	439	692	449	701	595	822	15
trabalho:	452	692	486	701	595	822	15
Treinamento	489	692	539	701	595	822	15
de	323	705	333	714	595	822	15
habilidades	336	705	381	714	595	822	15
sociais	384	705	411	714	595	822	15
com	415	705	432	714	595	822	15
universitários.	435	705	491	714	595	822	15
Estudos	495	705	526	714	595	822	15
de	529	705	539	714	595	822	15
Psicología,	323	718	369	727	595	822	15
8(3),	373	718	392	727	595	822	15
413-420.	396	718	432	727	595	822	15
209	290	755	305	764	595	822	15
ISSN	371	757	388	764	595	822	15
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	15
1729-4827	422	757	454	764	595	822	15
ISSN	459	757	476	764	595	822	15
(Digital):	477	757	505	764	595	822	15
2223-7666	506	757	539	764	595	822	15
Valeria	190	63	210	69	595	822	16
E.	212	63	218	69	595	822	16
Moran,	220	63	241	69	595	822	16
Fabián	243	63	262	69	595	822	16
O.	264	63	271	69	595	822	16
Olaz,	273	63	288	69	595	822	16
Edgardo	290	63	314	69	595	822	16
R.	316	63	322	69	595	822	16
Pérez,	325	63	342	69	595	822	16
Zilda	344	63	359	69	595	822	16
A.	360	63	367	69	595	822	16
P.	369	63	374	69	595	822	16
Del	377	63	387	69	595	822	16
Prette	389	63	405	69	595	822	16
(1999).	323	115	354	124	595	822	16
Psychometric	358	115	415	124	595	822	16
properties	420	115	462	124	595	822	16
of	466	115	475	124	595	822	16
the	479	115	492	124	595	822	16
Liebowitz	496	115	539	124	595	822	16
Social	323	128	348	137	595	822	16
Anxiety	351	128	382	137	595	822	16
Scale.	386	128	410	137	595	822	16
Psychological	413	128	469	137	595	822	16
Medicine,	472	128	511	137	595	822	16
29(1),	515	128	539	137	595	822	16
199-212.	323	141	361	150	595	822	16
Eysenck,	57	115	97	124	595	822	16
M.	103	115	115	124	595	822	16
W.	122	115	133	124	595	822	16
(2013).	140	115	172	124	595	822	16
Anxiety:	179	115	215	124	595	822	16
The	222	115	238	124	595	822	16
cognitive	245	115	286	124	595	822	16
perspective.	71	128	119	137	595	822	16
London:	123	128	158	137	595	822	16
Psychology	161	128	209	137	595	822	16
Press.	213	128	236	137	595	822	16
English,	57	147	91	156	595	822	16
T.,	95	147	106	156	595	822	16
&	110	147	118	156	595	822	16
John,	122	147	144	156	595	822	16
O.	148	147	158	156	595	822	16
P.	162	147	170	156	595	822	16
(2013).	174	147	204	156	595	822	16
Understanding	208	147	270	156	595	822	16
the	274	147	286	156	595	822	16
social	71	160	94	169	595	822	16
effects	98	160	125	169	595	822	16
of	129	160	138	169	595	822	16
emotion	141	160	175	169	595	822	16
regulation:	179	160	222	169	595	822	16
The	226	160	242	169	595	822	16
mediating	246	160	286	169	595	822	16
role	71	173	87	182	595	822	16
of	92	173	101	182	595	822	16
authenticity	105	173	156	182	595	822	16
for	161	173	173	182	595	822	16
individual	178	173	221	182	595	822	16
differences	226	173	274	182	595	822	16
in	278	173	286	182	595	822	16
suppression.	71	186	121	195	595	822	16
Emotion,	125	186	162	195	595	822	16
13(2),	166	186	191	195	595	822	16
314-329.	194	186	231	195	595	822	16
doi:10.1037/	235	186	286	195	595	822	16
a0029847	71	199	113	208	595	822	16
Heimberg,	309	160	350	169	595	822	16
R.	353	160	362	169	595	822	16
G.,	366	160	376	169	595	822	16
Mueller,	379	160	412	169	595	822	16
G.	415	160	424	169	595	822	16
P.,	427	160	436	169	595	822	16
Holt,	439	160	459	169	595	822	16
C.	462	160	471	169	595	822	16
S.,	474	160	485	169	595	822	16
Hope,	488	160	511	169	595	822	16
D.	514	160	524	169	595	822	16
A.,	527	160	539	169	595	822	16
&	323	173	331	182	595	822	16
Liebowitz,	334	173	376	182	595	822	16
M.	380	173	391	182	595	822	16
R.	394	173	403	182	595	822	16
(1993).	407	173	435	182	595	822	16
Assessment	438	173	484	182	595	822	16
of	487	173	496	182	595	822	16
anxiety	499	173	528	182	595	822	16
in	531	173	539	182	595	822	16
social	323	186	346	195	595	822	16
interaction	350	186	392	195	595	822	16
and	396	186	410	195	595	822	16
being	414	186	436	195	595	822	16
observed	440	186	475	195	595	822	16
by	479	186	489	195	595	822	16
others:	493	186	520	195	595	822	16
The	523	186	539	195	595	822	16
Social	323	199	347	208	595	822	16
Interaction	350	199	392	208	595	822	16
Anxiety	395	199	426	208	595	822	16
Scale	429	199	450	208	595	822	16
and	453	199	467	208	595	822	16
the	470	199	482	208	595	822	16
Social	484	199	509	208	595	822	16
Phobia	512	199	539	208	595	822	16
Scale.	323	212	347	221	595	822	16
Behavior	350	212	386	221	595	822	16
Therapy,	390	212	425	221	595	822	16
23(1),	429	212	453	221	595	822	16
53-73.	456	212	481	221	595	822	16
doi:	485	212	500	221	595	822	16
10.1016/	504	212	539	221	595	822	16
S0005-7894(05)80308-9	323	225	428	234	595	822	16
Fernández-Sogorb,	57	217	131	226	595	822	16
A.,	134	217	146	226	595	822	16
Aparicio-Flores,	148	217	212	226	595	822	16
M.,	216	217	229	226	595	822	16
Granados,	232	217	272	226	595	822	16
L.,	275	217	286	226	595	822	16
Aparisi-Sierra,	71	230	130	239	595	822	16
D.,	134	230	146	239	595	822	16
&	150	230	158	239	595	822	16
Inglés,	162	230	189	239	595	822	16
C.	193	230	202	239	595	822	16
J.	206	230	212	239	595	822	16
(2012).	216	230	245	239	595	822	16
Ansiedad	248	230	286	239	595	822	16
social	71	243	96	252	595	822	16
y	100	243	105	252	595	822	16
fobia	109	243	131	252	595	822	16
social:	136	243	164	252	595	822	16
revisión	168	243	202	252	595	822	16
de	207	243	216	252	595	822	16
autoinformes	221	243	277	252	595	822	16
y	281	243	286	252	595	822	16
análisis	71	256	104	265	595	822	16
de	110	256	120	265	595	822	16
su	125	256	135	265	595	822	16
fiabilidad	140	256	183	265	595	822	16
y	188	256	193	265	595	822	16
validez	199	256	231	265	595	822	16
en	236	256	246	265	595	822	16
muestra	252	256	286	265	595	822	16
infantojuvenil	71	269	130	278	595	822	16
española.	134	269	173	278	595	822	16
Calidad	177	269	211	278	595	822	16
de	215	269	224	278	595	822	16
Vida	228	269	247	278	595	822	16
y	251	269	256	278	595	822	16
Salud,	260	269	286	278	595	822	16
11(1),	71	282	95	291	595	822	16
30-36.	99	282	125	291	595	822	16
Helbig	309	243	337	252	595	822	16
Lang,	341	243	365	252	595	822	16
S.,	369	243	380	252	595	822	16
Rusch,	384	243	412	252	595	822	16
S.,	416	243	427	252	595	822	16
&	431	243	439	252	595	822	16
Lincoln,	443	243	477	252	595	822	16
T.	481	243	489	252	595	822	16
M.	493	243	505	252	595	822	16
(2015).	509	243	539	252	595	822	16
Emotion	323	256	360	265	595	822	16
regulation	364	256	408	265	595	822	16
difficulties	413	256	460	265	595	822	16
in	465	256	473	265	595	822	16
social	477	256	502	265	595	822	16
anxiety	507	256	539	265	595	822	16
disorder	323	269	357	278	595	822	16
and	360	269	375	278	595	822	16
their	379	269	398	278	595	822	16
specific	402	269	433	278	595	822	16
contributions	437	269	491	278	595	822	16
to	495	269	503	278	595	822	16
anxious	507	269	539	278	595	822	16
responding.	323	282	371	291	595	822	16
Journal	375	282	407	291	595	822	16
of	411	282	419	291	595	822	16
Clinical	423	282	456	291	595	822	16
Psychology,	460	282	510	291	595	822	16
71(3),	514	282	539	291	595	822	16
241-249.	323	295	360	304	595	822	16
doi:	363	295	379	304	595	822	16
10.1002/jclp.22135	383	295	462	304	595	822	16
Galli,	57	301	82	310	595	822	16
A.	89	301	99	310	595	822	16
C.	107	301	117	310	595	822	16
(2005).	125	301	157	310	595	822	16
Prevalencia	165	301	217	310	595	822	16
de	225	301	234	310	595	822	16
trastornos	242	301	286	310	595	822	16
psicopatológicos	71	314	136	323	595	822	16
en	139	314	148	323	595	822	16
alumnos	151	314	184	323	595	822	16
de	187	314	197	323	595	822	16
Psicología.	200	314	242	323	595	822	16
Revista	245	314	274	323	595	822	16
de	277	314	286	323	595	822	16
Psiquiatría	71	327	116	336	595	822	16
y	120	327	124	336	595	822	16
Salud	128	327	151	336	595	822	16
Mental	154	327	183	336	595	822	16
Hermilio	186	327	223	336	595	822	16
Valdizan,	226	327	263	336	595	822	16
6(1),	267	327	286	336	595	822	16
55-66.	71	340	98	349	595	822	16
Horn,	309	314	332	323	595	822	16
J.	336	314	342	323	595	822	16
(1965).	346	314	374	323	595	822	16
A	378	314	385	323	595	822	16
rationales	388	314	426	323	595	822	16
and	430	314	444	323	595	822	16
test	448	314	462	323	595	822	16
for	465	314	477	323	595	822	16
the	481	314	493	323	595	822	16
number	496	314	527	323	595	822	16
of	530	314	539	323	595	822	16
factor	323	327	346	336	595	822	16
in	350	327	358	336	595	822	16
factor	362	327	385	336	595	822	16
analysis.	389	327	423	336	595	822	16
Psychometrika,	427	327	489	336	595	822	16
30(2),	492	327	517	336	595	822	16
179-	520	327	539	336	595	822	16
185.	323	340	341	349	595	822	16
doi:	345	340	360	349	595	822	16
10.1007/bf02289447	364	340	449	349	595	822	16
Kaukinen,	309	359	352	368	595	822	16
C.	356	359	366	368	595	822	16
(2014).	370	359	400	368	595	822	16
Dating	404	359	433	368	595	822	16
violence	437	359	472	368	595	822	16
among	476	359	504	368	595	822	16
college	508	359	539	368	595	822	16
students:	323	372	360	381	595	822	16
The	364	372	380	381	595	822	16
risk	384	372	400	381	595	822	16
and	404	372	419	381	595	822	16
protective	423	372	465	381	595	822	16
factors.	469	372	500	381	595	822	16
Trauma,	504	372	539	381	595	822	16
Violence,	323	385	362	394	595	822	16
&	366	385	374	394	595	822	16
Abuse,	378	385	406	394	595	822	16
15(4),	410	385	435	394	595	822	16
283-296.	440	385	477	394	595	822	16
doi:	481	385	498	394	595	822	16
10.1177/	502	385	539	394	595	822	16
1524838014521321	323	398	408	407	595	822	16
Gratz,	57	359	82	368	595	822	16
K.	86	359	96	368	595	822	16
L.,	100	359	112	368	595	822	16
&	116	359	123	368	595	822	16
Roemer,	127	359	162	368	595	822	16
L.	166	359	175	368	595	822	16
(2004).	179	359	209	368	595	822	16
Multidimensional	213	359	286	368	595	822	16
assessment	71	372	115	381	595	822	16
of	119	372	127	381	595	822	16
emotion	131	372	163	381	595	822	16
regulation	167	372	208	381	595	822	16
and	211	372	226	381	595	822	16
dysregulation:	229	372	286	381	595	822	16
Development,	71	385	124	394	595	822	16
factor	126	385	147	394	595	822	16
structure,	149	385	184	394	595	822	16
and	186	385	200	394	595	822	16
initial	202	385	223	394	595	822	16
validation	226	385	263	394	595	822	16
of	265	385	273	394	595	822	16
the	275	385	286	394	595	822	16
Difficulties	71	398	116	407	595	822	16
in	120	398	127	407	595	822	16
Emotion	131	398	165	407	595	822	16
Regulation	169	398	213	407	595	822	16
Scale.	216	398	240	407	595	822	16
Journal	244	398	275	407	595	822	16
of	279	398	286	407	595	822	16
Psychopathology	71	411	140	420	595	822	16
and	143	411	158	420	595	822	16
Behavioral	162	411	207	420	595	822	16
Assessment,	210	411	258	420	595	822	16
26(1),	262	411	286	420	595	822	16
41-54.	71	424	96	433	595	822	16
doi:	100	424	115	433	595	822	16
10.1023/B:JOBA.0000007455.08539.94	118	424	277	433	595	822	16
La	309	416	319	425	595	822	16
Greca,	321	416	347	425	595	822	16
A.	348	416	358	425	595	822	16
M.,	360	416	374	425	595	822	16
&	376	416	383	425	595	822	16
López,	385	416	412	425	595	822	16
N.	414	416	424	425	595	822	16
(1998).	426	416	454	425	595	822	16
Social	456	416	480	425	595	822	16
anxiety	482	416	510	425	595	822	16
among	512	416	539	425	595	822	16
adolescents:	323	429	377	438	595	822	16
Linkages	383	429	423	438	595	822	16
with	429	429	449	438	595	822	16
peer	454	429	473	438	595	822	16
relations	479	429	517	438	595	822	16
and	523	429	539	438	595	822	16
friendships.	323	442	370	451	595	822	16
Journal	374	442	405	451	595	822	16
of	409	442	417	451	595	822	16
Abnormal	420	442	460	451	595	822	16
Child	464	442	486	451	595	822	16
Psychology,	490	442	539	451	595	822	16
26(2),	323	455	348	464	595	822	16
83-94.	352	455	378	464	595	822	16
Gross,	57	442	83	451	595	822	16
J.	87	442	94	451	595	822	16
J.,	98	442	107	451	595	822	16
&	111	442	119	451	595	822	16
Jazaieri,	123	442	158	451	595	822	16
H.	162	442	172	451	595	822	16
(2014).	176	442	206	451	595	822	16
Emotion,	210	442	248	451	595	822	16
emotion	252	442	286	451	595	822	16
regulation,	71	455	113	464	595	822	16
and	117	455	131	464	595	822	16
psychopathology	135	455	202	464	595	822	16
an	206	455	215	464	595	822	16
affective	219	455	254	464	595	822	16
science	257	455	286	464	595	822	16
perspective.	71	468	121	477	595	822	16
Clinical	126	468	159	477	595	822	16
Psychological	164	468	223	477	595	822	16
Science,	227	468	262	477	595	822	16
2(4),	266	468	286	477	595	822	16
387-340.	71	481	108	490	595	822	16
doi:	112	481	128	490	595	822	16
10.1177/2167702614536164	132	481	250	490	595	822	16
Lauffer,	309	474	342	483	595	822	16
A.,	346	474	359	483	595	822	16
Solé,	363	474	384	483	595	822	16
L.,	388	474	400	483	595	822	16
Bernstein,	404	474	447	483	595	822	16
S.,	451	474	462	483	595	822	16
Lopes,	466	474	494	483	595	822	16
M.	498	474	510	483	595	822	16
H.,	514	474	527	483	595	822	16
&	531	474	539	483	595	822	16
Francisconi,	323	487	371	496	595	822	16
C.	374	487	384	496	595	822	16
F.	387	487	394	496	595	822	16
(2013).	398	487	426	496	595	822	16
Cómo	430	487	454	496	595	822	16
minimizar	457	487	497	496	595	822	16
errores	501	487	528	496	595	822	16
al	532	487	539	496	595	822	16
realizar	323	500	352	509	595	822	16
la	354	500	361	509	595	822	16
adaptación	363	500	405	509	595	822	16
transcultural	407	500	455	509	595	822	16
y	457	500	462	509	595	822	16
la	464	500	471	509	595	822	16
validación	474	500	514	509	595	822	16
de	516	500	525	509	595	822	16
los	527	500	539	509	595	822	16
cuestionarios	323	513	374	522	595	822	16
sobre	377	513	398	522	595	822	16
calidad	401	513	429	522	595	822	16
de	432	513	441	522	595	822	16
vida:	444	513	463	522	595	822	16
aspectos	466	513	499	522	595	822	16
prácticos.	501	513	539	522	595	822	16
Revista	323	526	352	535	595	822	16
de	356	526	365	535	595	822	16
Gastroenterología	369	526	441	535	595	822	16
de	445	526	454	535	595	822	16
México,	458	526	489	535	595	822	16
78(3),	493	526	517	535	595	822	16
159-	520	526	539	535	595	822	16
176.	323	539	341	548	595	822	16
doi:	345	539	360	548	595	822	16
10.1016/j.rgmx.2013.01.008	364	539	479	548	595	822	16
Jazaieri,	57	500	89	509	595	822	16
H.,	92	500	104	509	595	822	16
Morrison,	107	500	146	509	595	822	16
A.	148	500	158	509	595	822	16
S.,	161	500	171	509	595	822	16
Goldin,	174	500	204	509	595	822	16
P.	207	500	214	509	595	822	16
R.,	217	500	228	509	595	822	16
&	231	500	239	509	595	822	16
Gross,	242	500	268	509	595	822	16
J.	271	500	277	509	595	822	16
J.	280	500	286	509	595	822	16
(2015).	71	513	100	522	595	822	16
The	104	513	119	522	595	822	16
role	123	513	139	522	595	822	16
of	142	513	151	522	595	822	16
emotion	154	513	187	522	595	822	16
and	191	513	205	522	595	822	16
emotion	209	513	242	522	595	822	16
regulation	246	513	286	522	595	822	16
in	71	526	78	535	595	822	16
social	82	526	104	535	595	822	16
anxiety	107	526	136	535	595	822	16
disorder.	139	526	173	535	595	822	16
Current	176	526	206	535	595	822	16
Psychiatry	209	526	251	535	595	822	16
Reports,	254	526	286	535	595	822	16
1(17),	71	539	95	548	595	822	16
1-9.	99	539	115	548	595	822	16
doi:	119	539	135	548	595	822	16
10.1007/s11920-014-0531-3	139	539	255	548	595	822	16
Leary,	309	558	334	567	595	822	16
M.	337	558	348	567	595	822	16
R.,	352	558	363	567	595	822	16
&	367	558	375	567	595	822	16
Kowalski,	378	558	418	567	595	822	16
R.	421	558	431	567	595	822	16
M.	434	558	445	567	595	822	16
(1995).	449	558	477	567	595	822	16
Social	481	558	505	567	595	822	16
anxiety.	509	558	539	567	595	822	16
New	323	571	342	580	595	822	16
York:	344	571	366	580	595	822	16
The	368	571	384	580	595	822	16
Guilford	386	571	420	580	595	822	16
Press.	423	571	446	580	595	822	16
Hair,	57	558	76	567	595	822	16
J.	79	558	85	567	595	822	16
F.,	88	558	98	567	595	822	16
Black,	101	558	126	567	595	822	16
W.	129	558	140	567	595	822	16
C.,	143	558	154	567	595	822	16
Babin,	157	558	183	567	595	822	16
B.	186	558	195	567	595	822	16
J.,	198	558	207	567	595	822	16
Anderson,	209	558	250	567	595	822	16
R.	253	558	262	567	595	822	16
E.,	265	558	275	567	595	822	16
&	279	558	286	567	595	822	16
Tatham,	71	571	102	580	595	822	16
R.	106	571	115	580	595	822	16
L.	118	571	127	580	595	822	16
(2006).	130	571	159	580	595	822	16
Multivariate	162	571	211	580	595	822	16
data	214	571	232	580	595	822	16
analysis	235	571	267	580	595	822	16
(6th	271	571	286	580	595	822	16
ed.).	71	584	88	593	595	822	16
New	91	584	110	593	595	822	16
Jersey:	113	584	140	593	595	822	16
Pearson	143	584	174	593	595	822	16
Education.	177	584	219	593	595	822	16
Mcclure,	309	589	344	598	595	822	16
E.	347	589	356	598	595	822	16
B.,	359	589	371	598	595	822	16
&	374	589	382	598	595	822	16
Pine,	385	589	405	598	595	822	16
D.	408	589	418	598	595	822	16
S.	421	589	429	598	595	822	16
(2015).	433	589	461	598	595	822	16
Social	465	589	489	598	595	822	16
anxiety	492	589	521	598	595	822	16
and	524	589	539	598	595	822	16
emotion	323	602	358	611	595	822	16
regulation:	363	602	411	611	595	822	16
A	415	602	422	611	595	822	16
model	426	602	453	611	595	822	16
for	457	602	470	611	595	822	16
developmental	475	602	539	611	595	822	16
psychopathology	323	615	393	624	595	822	16
perspectives	397	615	447	624	595	822	16
on	451	615	461	624	595	822	16
anxiety	465	615	495	624	595	822	16
disorders.	499	615	539	624	595	822	16
Developmental	323	628	382	637	595	822	16
Psychopathology,	386	628	455	637	595	822	16
470-502.	459	628	494	637	595	822	16
doi:	498	628	513	637	595	822	16
10.10	517	628	539	637	595	822	16
02/9780470939406.ch12	323	641	428	650	595	822	16
Ham,	57	602	78	611	595	822	16
L.	81	602	90	611	595	822	16
S.,	92	602	103	611	595	822	16
Connolly,	106	602	144	611	595	822	16
K.	146	602	156	611	595	822	16
M.,	159	602	173	611	595	822	16
Milner,	175	602	204	611	595	822	16
L.	207	602	215	611	595	822	16
A.,	218	602	230	611	595	822	16
Lovett,	232	602	260	611	595	822	16
D.	263	602	273	611	595	822	16
E.,	275	602	286	611	595	822	16
&	71	615	79	624	595	822	16
Feldner,	82	615	113	624	595	822	16
M.	116	615	128	624	595	822	16
T.	131	615	138	624	595	822	16
(2013).	141	615	170	624	595	822	16
Substance	173	615	212	624	595	822	16
abuse	215	615	237	624	595	822	16
and	240	615	255	624	595	822	16
anxiety	258	615	286	624	595	822	16
disorders:	71	628	112	637	595	822	16
The	116	628	132	637	595	822	16
case	136	628	154	637	595	822	16
of	158	628	166	637	595	822	16
social	170	628	195	637	595	822	16
anxiety	199	628	229	637	595	822	16
disorder	233	628	267	637	595	822	16
and	272	628	286	637	595	822	16
PTSD.	71	641	97	650	595	822	16
In	100	641	108	650	595	822	16
E.	111	641	119	650	595	822	16
A.	122	641	131	650	595	822	16
Storch	134	641	159	650	595	822	16
&	162	641	170	650	595	822	16
D.	172	641	182	650	595	822	16
McKay	185	641	214	650	595	822	16
(Eds.),	217	641	243	650	595	822	16
Handbook	246	641	286	650	595	822	16
of	71	654	79	663	595	822	16
Treating	83	654	117	663	595	822	16
Variants	122	654	156	663	595	822	16
and	160	654	175	663	595	822	16
Complications	179	654	240	663	595	822	16
in	244	654	252	663	595	822	16
Anxiety	255	654	286	663	595	822	16
Disorders	71	667	109	676	595	822	16
(pp.	112	667	128	676	595	822	16
285-306).	131	667	169	676	595	822	16
New	171	667	190	676	595	822	16
York:	193	667	214	676	595	822	16
Springer	217	667	251	676	595	822	16
Science.	254	667	286	676	595	822	16
doi:	71	680	87	689	595	822	16
10.1007/978-1-4614-6458-7_18	91	680	225	689	595	822	16
Medrano,	309	660	347	669	595	822	16
L.	350	660	358	669	595	822	16
A.,	361	660	373	669	595	822	16
&	376	660	383	669	595	822	16
Trogolo,	386	660	420	669	595	822	16
M.	423	660	434	669	595	822	16
(2016).	437	660	465	669	595	822	16
Construct	468	660	506	669	595	822	16
validity	509	660	539	669	595	822	16
of	323	673	331	682	595	822	16
the	335	673	347	682	595	822	16
difficulties	350	673	392	682	595	822	16
in	395	673	403	682	595	822	16
emotion	406	673	438	682	595	822	16
regulation	442	673	481	682	595	822	16
scale:	484	673	507	682	595	822	16
Further	510	673	539	682	595	822	16
evidence	323	686	358	695	595	822	16
using	361	686	382	695	595	822	16
confirmatory	386	686	437	695	595	822	16
factor	440	686	463	695	595	822	16
analytic	466	686	497	695	595	822	16
approach.	501	686	539	695	595	822	16
Abnormal	323	699	362	708	595	822	16
and	366	699	380	708	595	822	16
Behavioural	384	699	432	708	595	822	16
Psychology,	435	699	482	708	595	822	16
2(2).	485	699	504	708	595	822	16
doi:	508	699	523	708	595	822	16
10.	526	699	539	708	595	822	16
4172/2472-0496.1000117	323	712	432	721	595	822	16
Heimberg,	57	699	98	708	595	822	16
R.	100	699	110	708	595	822	16
G.,	112	699	123	708	595	822	16
Horner,	125	699	155	708	595	822	16
K.	158	699	167	708	595	822	16
J.,	170	699	178	708	595	822	16
Juster,	181	699	206	708	595	822	16
H.	208	699	218	708	595	822	16
R.,	220	699	232	708	595	822	16
Safren,	234	699	262	708	595	822	16
S.	264	699	272	708	595	822	16
A.,	274	699	286	708	595	822	16
Brown,	71	712	101	721	595	822	16
E.	105	712	114	721	595	822	16
J.,	118	712	127	721	595	822	16
Schneier,	131	712	170	721	595	822	16
F.	174	712	181	721	595	822	16
R.,	185	712	197	721	595	822	16
&	201	712	209	721	595	822	16
Liebowitz,	213	712	257	721	595	822	16
M.	261	712	273	721	595	822	16
R.	277	712	286	721	595	822	16
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	16
2018,	87	757	104	764	595	822	16
24(2),	106	757	124	764	595	822	16
195-212	126	757	151	764	595	822	16
(julio	152	757	169	764	595	822	16
-	170	757	173	764	595	822	16
diciembre)	174	757	207	764	595	822	16
210	290	755	305	764	595	822	16
ISSN	371	757	388	764	595	822	16
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	16
1729-4827	422	757	454	764	595	822	16
ISSN	459	757	476	764	595	822	16
(Digital):	477	757	505	764	595	822	16
2223-7666	506	757	539	764	595	822	16
Desarrollo	159	63	190	69	595	822	17
y	193	63	196	69	595	822	17
validación	199	63	229	69	595	822	17
del	232	63	241	69	595	822	17
Test	243	63	255	69	595	822	17
de	258	63	265	69	595	822	17
Ansiedad	267	63	294	69	595	822	17
Social	297	63	315	69	595	822	17
para	318	63	331	69	595	822	17
estudiantes	333	63	366	69	595	822	17
universitarios	368	63	408	69	595	822	17
(TAS-U)	411	63	436	69	595	822	17
Rapee,	309	115	337	124	595	822	17
R.	340	115	350	124	595	822	17
M.,	353	115	367	124	595	822	17
&	371	115	379	124	595	822	17
Heimberg,	383	115	425	124	595	822	17
R.	429	115	438	124	595	822	17
G.	442	115	451	124	595	822	17
(1997).	455	115	484	124	595	822	17
A	487	115	495	124	595	822	17
cognitive-	498	115	539	124	595	822	17
behavioral	323	128	370	137	595	822	17
model	375	128	402	137	595	822	17
of	408	128	417	137	595	822	17
anxiety	423	128	455	137	595	822	17
in	461	128	469	137	595	822	17
social	475	128	500	137	595	822	17
phobia.	506	128	539	137	595	822	17
Behaviour	323	141	367	150	595	822	17
research	372	141	408	150	595	822	17
and	412	141	428	150	595	822	17
therapy,	432	141	467	150	595	822	17
35(8),	471	141	496	150	595	822	17
741-756.	501	141	539	150	595	822	17
doi:	323	154	339	163	595	822	17
10.1016/S0005-7967(97)00022-3	343	154	482	163	595	822	17
Mennin,	57	115	89	124	595	822	17
D.	91	115	101	124	595	822	17
S.,	103	115	113	124	595	822	17
McLaughlin,	115	115	165	124	595	822	17
K.	167	115	176	124	595	822	17
A.,	178	115	189	124	595	822	17
&	191	115	199	124	595	822	17
Flanagan,	201	115	239	124	595	822	17
T.	241	115	248	124	595	822	17
J.	250	115	256	124	595	822	17
(2009).	258	115	286	124	595	822	17
Emotion	71	128	106	137	595	822	17
regulation	111	128	153	137	595	822	17
deficits	157	128	188	137	595	822	17
in	192	128	200	137	595	822	17
generalized	204	128	252	137	595	822	17
anxiety	256	128	286	137	595	822	17
disorder,	71	141	110	150	595	822	17
social	115	141	140	150	595	822	17
anxiety	145	141	178	150	595	822	17
disorder,	183	141	222	150	595	822	17
and	227	141	242	150	595	822	17
their	247	141	268	150	595	822	17
co-	273	141	286	150	595	822	17
occurrence.	71	154	120	163	595	822	17
Journal	125	154	158	163	595	822	17
of	162	154	170	163	595	822	17
Anxiety	175	154	207	163	595	822	17
Disorders,	211	154	256	163	595	822	17
23(7),	260	154	286	163	595	822	17
866-871.	71	167	107	176	595	822	17
doi:	111	167	127	176	595	822	17
10.1016/j.janxdis.2009.04.006	130	167	254	176	595	822	17
Rapee,	309	173	336	182	595	822	17
R.	340	173	349	182	595	822	17
M.,	353	173	367	182	595	822	17
&	370	173	378	182	595	822	17
Spence,	382	173	413	182	595	822	17
S.	417	173	425	182	595	822	17
H.	429	173	438	182	595	822	17
(2004).	442	173	471	182	595	822	17
The	475	173	490	182	595	822	17
etiology	494	173	527	182	595	822	17
of	530	173	539	182	595	822	17
social	323	186	346	195	595	822	17
phobia:	348	186	378	195	595	822	17
Empirical	380	186	418	195	595	822	17
evidence	421	186	456	195	595	822	17
and	458	186	472	195	595	822	17
an	475	186	484	195	595	822	17
initial	487	186	509	195	595	822	17
model.	512	186	539	195	595	822	17
Clinical	323	199	354	208	595	822	17
Psychology	358	199	403	208	595	822	17
Review,	406	199	436	208	595	822	17
24,	439	199	452	208	595	822	17
737-767.	455	199	490	208	595	822	17
doi:	493	199	508	208	595	822	17
10.101	512	199	539	208	595	822	17
6/j.cpr.2004.06.004	323	212	404	221	595	822	17
Merino,	57	186	89	195	595	822	17
C.,	93	186	104	195	595	822	17
&	108	186	116	195	595	822	17
Livia,	120	186	143	195	595	822	17
J.	147	186	153	195	595	822	17
(2009).	157	186	186	195	595	822	17
Intervalos	190	186	230	195	595	822	17
de	234	186	244	195	595	822	17
confianza	247	186	286	195	595	822	17
asimétricos	71	199	115	208	595	822	17
para	118	199	135	208	595	822	17
el	138	199	145	208	595	822	17
índice	149	199	173	208	595	822	17
la	176	199	183	208	595	822	17
validez	186	199	214	208	595	822	17
de	217	199	227	208	595	822	17
contenido:	230	199	271	208	595	822	17
Un	274	199	286	208	595	822	17
programa	71	212	108	221	595	822	17
Visual	111	212	136	221	595	822	17
Basic	140	212	161	221	595	822	17
para	165	212	181	221	595	822	17
la	185	212	192	221	595	822	17
V	195	212	202	221	595	822	17
de	205	212	215	221	595	822	17
Aiken.	218	212	244	221	595	822	17
Anales	247	212	274	221	595	822	17
de	277	212	286	221	595	822	17
Psicología,	71	225	117	234	595	822	17
25(1),	120	225	145	234	595	822	17
169-171.	149	225	185	234	595	822	17
Reeck,	309	230	336	239	595	822	17
C.,	340	230	352	239	595	822	17
Ames,	355	230	381	239	595	822	17
D.	384	230	394	239	595	822	17
R.,	398	230	409	239	595	822	17
&	413	230	421	239	595	822	17
Ochsner,	425	230	460	239	595	822	17
K.	464	230	473	239	595	822	17
N.	477	230	487	239	595	822	17
(2016).	490	230	520	239	595	822	17
The	523	230	539	239	595	822	17
social	323	243	347	252	595	822	17
regulation	351	243	392	252	595	822	17
of	396	243	404	252	595	822	17
emotion:	408	243	445	252	595	822	17
An	448	243	460	252	595	822	17
integrative,	464	243	510	252	595	822	17
cross-	514	243	539	252	595	822	17
disciplinary	323	256	373	265	595	822	17
model.	377	256	406	265	595	822	17
Trends	410	256	438	265	595	822	17
in	443	256	451	265	595	822	17
Cognitive	455	256	496	265	595	822	17
Sciences,	500	256	539	265	595	822	17
20(1),	323	269	348	278	595	822	17
47-63.	351	269	378	278	595	822	17
doi:	381	269	397	278	595	822	17
10.1016/j.tics.2015.09.003	401	269	510	278	595	822	17
Montero,	57	243	96	252	595	822	17
I.,	101	243	110	252	595	822	17
&	114	243	122	252	595	822	17
León,	127	243	151	252	595	822	17
O.	156	243	166	252	595	822	17
G.	170	243	179	252	595	822	17
(2002).	184	243	215	252	595	822	17
Clasificación	220	243	277	252	595	822	17
y	281	243	286	252	595	822	17
descripción	71	256	117	265	595	822	17
de	121	256	130	265	595	822	17
las	134	256	145	265	595	822	17
metodologías	149	256	203	265	595	822	17
de	207	256	216	265	595	822	17
investigación	220	256	273	265	595	822	17
en	277	256	286	265	595	822	17
Psicología.	71	269	118	278	595	822	17
International	122	269	178	278	595	822	17
Journal	183	269	216	278	595	822	17
of	220	269	228	278	595	822	17
Clinical	232	269	266	278	595	822	17
and	271	269	286	278	595	822	17
Health	71	282	98	291	595	822	17
Psychology,	102	282	150	291	595	822	17
2(3),	154	282	173	291	595	822	17
503-508.	177	282	213	291	595	822	17
Ricker,	309	288	337	297	595	822	17
S.,	339	288	349	297	595	822	17
Ridgeway,	351	288	392	297	595	822	17
P.,	394	288	403	297	595	822	17
Eichele,	405	288	436	297	595	822	17
A.,	437	288	449	297	595	822	17
Perry,	451	288	474	297	595	822	17
L.,	476	288	487	297	595	822	17
&	489	288	496	297	595	822	17
Zimansky,	498	288	539	297	595	822	17
T.	323	301	331	310	595	822	17
(2018,	337	301	365	310	595	822	17
junio).	370	301	400	310	595	822	17
Shyness	405	301	440	310	595	822	17
in	445	301	453	310	595	822	17
College	459	301	493	310	595	822	17
Students:	498	301	539	310	595	822	17
Changes	323	314	361	323	595	822	17
over	365	314	384	323	595	822	17
time	389	314	407	323	595	822	17
and	412	314	428	323	595	822	17
other	432	314	455	323	595	822	17
correlates.	460	314	507	323	595	822	17
Póster	511	314	539	323	595	822	17
presentado	323	327	371	336	595	822	17
en	379	327	389	336	595	822	17
el	397	327	405	336	595	822	17
Simposio	413	327	454	336	595	822	17
Universitario	462	327	521	336	595	822	17
de	529	327	539	336	595	822	17
Investigación,	323	340	386	349	595	822	17
Illinois,	394	340	428	349	595	822	17
Estados	436	340	470	349	595	822	17
Unidos,	478	340	512	349	595	822	17
130.	520	340	539	349	595	822	17
Recuperado	323	353	375	362	595	822	17
de	379	353	389	362	595	822	17
https://ir.library.illinoisstate.edu/	394	353	539	362	595	822	17
rsp_urs/130	323	366	372	375	595	822	17
Morán,	57	301	85	310	595	822	17
V.	89	301	97	310	595	822	17
E.,	100	301	111	310	595	822	17
Olaz,	115	301	136	310	595	822	17
F.	139	301	146	310	595	822	17
O.,	150	301	162	310	595	822	17
&	165	301	173	310	595	822	17
Del	177	301	191	310	595	822	17
Prette,	194	301	220	310	595	822	17
Z.	223	301	232	310	595	822	17
A.	234	301	244	310	595	822	17
P.	248	301	254	310	595	822	17
(2015).	258	301	286	310	595	822	17
Social	71	314	96	323	595	822	17
Skills	100	314	123	323	595	822	17
Questionnaire	127	314	184	323	595	822	17
for	188	314	200	323	595	822	17
Argentinean	203	314	253	323	595	822	17
college	257	314	286	323	595	822	17
students	71	327	104	336	595	822	17
(SSQ-U).	107	327	145	336	595	822	17
Development	149	327	203	336	595	822	17
and	207	327	221	336	595	822	17
validation.	225	327	268	336	595	822	17
The	271	327	286	336	595	822	17
Spanish	71	340	102	349	595	822	17
Journal	105	340	135	349	595	822	17
of	139	340	146	349	595	822	17
Psychology,	150	340	196	349	595	822	17
18,	200	340	212	349	595	822	17
E95.	215	340	234	349	595	822	17
doi:10.1017/	237	340	286	349	595	822	17
sjp.2015.92	71	353	119	362	595	822	17
Morán,	57	372	85	381	595	822	17
V.	88	372	96	381	595	822	17
E.,	98	372	109	381	595	822	17
Olaz,	112	372	133	381	595	822	17
F.	135	372	142	381	595	822	17
O.,	145	372	157	381	595	822	17
Pérez,	159	372	184	381	595	822	17
E.	186	372	195	381	595	822	17
R.,	197	372	209	381	595	822	17
&	211	372	219	381	595	822	17
Del	222	372	236	381	595	822	17
Prette,	239	372	264	381	595	822	17
Z.	266	372	275	381	595	822	17
A.	277	372	286	381	595	822	17
P.	71	385	78	394	595	822	17
(2018).	83	385	113	394	595	822	17
Emotional-evolutional	118	385	214	394	595	822	17
model	218	385	244	394	595	822	17
of	249	385	257	394	595	822	17
social	262	385	286	394	595	822	17
anxiety	71	398	100	407	595	822	17
in	104	398	112	407	595	822	17
university	116	398	156	407	595	822	17
students.	160	398	195	407	595	822	17
International	199	398	251	407	595	822	17
Journal	255	398	286	407	595	822	17
of	71	411	79	420	595	822	17
Psychology	83	411	132	420	595	822	17
and	136	411	151	420	595	822	17
Psychological	156	411	215	420	595	822	17
Therapy,	219	411	257	420	595	822	17
18(3),	261	411	286	420	595	822	17
315-330.	71	424	109	433	595	822	17
Roberts,	309	385	342	394	595	822	17
P.,	346	385	355	394	595	822	17
Priest,	358	385	383	394	595	822	17
H.,	387	385	399	394	595	822	17
&	402	385	410	394	595	822	17
Traynor,	413	385	447	394	595	822	17
M.	450	385	462	394	595	822	17
(2006).	465	385	494	394	595	822	17
Reliability	497	385	539	394	595	822	17
and	323	398	338	407	595	822	17
validity	342	398	373	407	595	822	17
in	377	398	385	407	595	822	17
research.	389	398	425	407	595	822	17
Nursing	429	398	462	407	595	822	17
Standard,	466	398	505	407	595	822	17
20(44),	509	398	539	407	595	822	17
41-45.	323	411	350	420	595	822	17
doi:10.7748/ns2006.07.20.44.41.c6560	354	411	515	420	595	822	17
Salazar,	309	429	340	438	595	822	17
I.	343	429	349	438	595	822	17
C.,	352	429	363	438	595	822	17
Caballo,	367	429	399	438	595	822	17
V.	403	429	411	438	595	822	17
E.,	414	429	425	438	595	822	17
&	428	429	436	438	595	822	17
Arias,	439	429	462	438	595	822	17
B.	466	429	475	438	595	822	17
(2016).	478	429	506	438	595	822	17
Validez	509	429	539	438	595	822	17
de	323	442	333	451	595	822	17
constructo	338	442	383	451	595	822	17
y	388	442	393	451	595	822	17
fiabilidad	398	442	440	451	595	822	17
del	445	442	458	451	595	822	17
«Cuestionario	463	442	524	451	595	822	17
de	529	442	539	451	595	822	17
Ansiedad	323	455	360	464	595	822	17
Social	363	455	388	464	595	822	17
para	391	455	408	464	595	822	17
Adultos»	410	455	446	464	595	822	17
(CASO)	449	455	482	464	595	822	17
en	485	455	495	464	595	822	17
Colombia.	498	455	539	464	595	822	17
Revista	323	468	353	477	595	822	17
Latinoamericana	357	468	428	477	595	822	17
de	432	468	442	477	595	822	17
Psicología,	446	468	492	477	595	822	17
48(2),	496	468	521	477	595	822	17
98-	525	468	539	477	595	822	17
107.	323	481	341	490	595	822	17
doi:	345	481	360	490	595	822	17
10.1016/j.rlp.2015.07.001	364	481	470	490	595	822	17
Nicholls,	57	442	92	451	595	822	17
J.,	95	442	103	451	595	822	17
Staiger,	106	442	136	451	595	822	17
P.	138	442	145	451	595	822	17
K.,	148	442	160	451	595	822	17
Williams,	163	442	200	451	595	822	17
J.	203	442	209	451	595	822	17
S.,	212	442	223	451	595	822	17
Richardson,	225	442	272	451	595	822	17
B.,	275	442	286	451	595	822	17
&	71	455	79	464	595	822	17
Kambouropoulos,	82	455	154	464	595	822	17
N.	157	455	167	464	595	822	17
(2014).	171	455	199	464	595	822	17
When	203	455	227	464	595	822	17
social	230	455	254	464	595	822	17
anxiety	257	455	286	464	595	822	17
co-occurs	71	468	112	477	595	822	17
with	116	468	135	477	595	822	17
substance	139	468	180	477	595	822	17
use:	184	468	201	477	595	822	17
Does	205	468	227	477	595	822	17
an	231	468	241	477	595	822	17
impulsive	245	468	286	477	595	822	17
social	71	481	97	490	595	822	17
anxiety	102	481	134	490	595	822	17
subtype	139	481	173	490	595	822	17
explain	178	481	210	490	595	822	17
this	215	481	231	490	595	822	17
unexpected	236	481	286	490	595	822	17
relationship?	71	494	123	503	595	822	17
Psychiatry	127	494	170	503	595	822	17
Research,	174	494	213	503	595	822	17
220(3),	217	494	246	503	595	822	17
909-914.	250	494	286	503	595	822	17
doi:	71	507	87	516	595	822	17
10.1016/j.psychres.2014.08.040	91	507	221	516	595	822	17
Turner,	309	500	337	509	595	822	17
S.	341	500	349	509	595	822	17
M.,	352	500	366	509	595	822	17
Stanley,	369	500	400	509	595	822	17
M.	403	500	414	509	595	822	17
A.,	417	500	429	509	595	822	17
Beidel,	433	500	461	509	595	822	17
D.	464	500	474	509	595	822	17
C.,	477	500	488	509	595	822	17
&	492	500	500	509	595	822	17
Bond,	503	500	527	509	595	822	17
L.	530	500	539	509	595	822	17
(1989).	323	513	354	522	595	822	17
The	358	513	374	522	595	822	17
social	379	513	403	522	595	822	17
phobia	408	513	436	522	595	822	17
and	440	513	455	522	595	822	17
anxiety	460	513	491	522	595	822	17
inventory:	495	513	539	522	595	822	17
construct	323	526	361	535	595	822	17
validity.	365	526	398	535	595	822	17
Journal	401	526	433	535	595	822	17
of	437	526	445	535	595	822	17
Psychopathology	449	526	519	535	595	822	17
and	523	526	539	535	595	822	17
Behavioral	323	539	368	548	595	822	17
Assessment,	372	539	420	548	595	822	17
11(3),	423	539	447	548	595	822	17
221-234.	451	539	487	548	595	822	17
doi:	491	539	507	548	595	822	17
10.100	511	539	539	548	595	822	17
7/BF00960494	323	552	386	561	595	822	17
Nunnally,	57	526	100	535	595	822	17
J.	105	526	112	535	595	822	17
C.,	117	526	129	535	595	822	17
&	134	526	142	535	595	822	17
Bernstein,	147	526	193	535	595	822	17
I.	198	526	204	535	595	822	17
J.	209	526	216	535	595	822	17
(1995).	221	526	253	535	595	822	17
Teoría	258	526	286	535	595	822	17
psicométrica.	71	539	124	548	595	822	17
Madrid:	128	539	159	548	595	822	17
McGraw-Hill	163	539	217	548	595	822	17
Parray,	57	558	84	567	595	822	17
W.	87	558	98	567	595	822	17
M.,	101	558	114	567	595	822	17
&	118	558	125	567	595	822	17
Kumar,	129	558	158	567	595	822	17
S.	161	558	169	567	595	822	17
(2016).	172	558	200	567	595	822	17
Assertiveness	203	558	256	567	595	822	17
among	260	558	286	567	595	822	17
undergraduate	71	571	134	580	595	822	17
students	140	571	176	580	595	822	17
of	183	571	191	580	595	822	17
the	198	571	211	580	595	822	17
university.	217	571	264	580	595	822	17
The	270	571	286	580	595	822	17
International	71	584	127	593	595	822	17
Journal	131	584	163	593	595	822	17
of	168	584	176	593	595	822	17
Indian	180	584	207	593	595	822	17
Psychology,	211	584	262	593	595	822	17
4(1),	266	584	286	593	595	822	17
283-291.	71	597	107	606	595	822	17
doi:	111	597	127	606	595	822	17
18.01.021/20160476	131	597	216	606	595	822	17
Turk,	309	571	330	580	595	822	17
C.	333	571	342	580	595	822	17
L.,	346	571	357	580	595	822	17
Heimberg,	360	571	401	580	595	822	17
R.	405	571	414	580	595	822	17
G.,	417	571	428	580	595	822	17
Orsillo,	432	571	461	580	595	822	17
S.	464	571	472	580	595	822	17
M.,	476	571	489	580	595	822	17
Holt,	493	571	512	580	595	822	17
C.	516	571	525	580	595	822	17
S.,	528	571	539	580	595	822	17
Gitow,	323	584	349	593	595	822	17
A.,	352	584	364	593	595	822	17
Street,	367	584	392	593	595	822	17
L.	395	584	404	593	595	822	17
L.,	407	584	418	593	595	822	17
Schneier,	421	584	457	593	595	822	17
F.	461	584	468	593	595	822	17
R.,	471	584	482	593	595	822	17
&	486	584	494	593	595	822	17
Liebowitz,	497	584	539	593	595	822	17
M.	323	597	334	606	595	822	17
R.	338	597	347	606	595	822	17
(1998).	351	597	380	606	595	822	17
An	383	597	395	606	595	822	17
investigation	398	597	449	606	595	822	17
of	453	597	461	606	595	822	17
gender	465	597	492	606	595	822	17
differences	495	597	539	606	595	822	17
in	323	610	331	619	595	822	17
social	334	610	357	619	595	822	17
phobia.	361	610	390	619	595	822	17
Journal	393	610	423	619	595	822	17
of	427	610	434	619	595	822	17
Anxiety	438	610	467	619	595	822	17
Disorders,	471	610	512	619	595	822	17
12(3),	515	610	539	619	595	822	17
209-223.	323	623	361	632	595	822	17
Rana,	57	615	79	624	595	822	17
S.	83	615	90	624	595	822	17
A.,	93	615	105	624	595	822	17
Akhtar,	108	615	137	624	595	822	17
S.,	140	615	151	624	595	822	17
&	154	615	162	624	595	822	17
Tahir,	165	615	187	624	595	822	17
M.	191	615	202	624	595	822	17
A.	205	615	214	624	595	822	17
(2013).	217	615	246	624	595	822	17
Parenting	249	615	286	624	595	822	17
styles	71	628	95	637	595	822	17
and	99	628	114	637	595	822	17
social	118	628	142	637	595	822	17
anxiety	146	628	177	637	595	822	17
among	181	628	209	637	595	822	17
adolescents.	213	628	264	637	595	822	17
New	268	628	286	637	595	822	17
Horizons,	71	641	110	650	595	822	17
7(2),	114	641	133	650	595	822	17
21-34.	137	641	163	650	595	822	17
Uriel,	309	641	333	650	595	822	17
E.,	338	641	349	650	595	822	17
&	354	641	361	650	595	822	17
Aldás,	365	641	392	650	595	822	17
J.	396	641	403	650	595	822	17
(2005).	407	641	438	650	595	822	17
Análisis	442	641	476	650	595	822	17
Multivariante	481	641	539	650	595	822	17
Aplicado.	323	654	361	663	595	822	17
España:	365	654	396	663	595	822	17
Thomson.	400	654	440	663	595	822	17
Raposa,	57	660	90	669	595	822	17
E.	94	660	103	669	595	822	17
B.,	107	660	120	669	595	822	17
&	124	660	132	669	595	822	17
Hammen,	136	660	176	669	595	822	17
C.	181	660	190	669	595	822	17
(2018).	194	660	225	669	595	822	17
A	229	660	236	669	595	822	17
daily	240	660	261	669	595	822	17
diary	265	660	286	669	595	822	17
investigation	71	673	121	682	595	822	17
of	124	673	132	682	595	822	17
the	135	673	147	682	595	822	17
influence	150	673	186	682	595	822	17
of	189	673	197	682	595	822	17
early	200	673	219	682	595	822	17
family	222	673	248	682	595	822	17
adversity	251	673	286	682	595	822	17
on	71	686	81	695	595	822	17
social	83	686	106	695	595	822	17
functioning	108	686	152	695	595	822	17
during	155	686	180	695	595	822	17
the	182	686	194	695	595	822	17
transition	197	686	233	695	595	822	17
to	235	686	243	695	595	822	17
adulthood.	245	686	286	695	595	822	17
Social	71	699	97	708	595	822	17
Development,	101	699	157	708	595	822	17
27(2),	161	699	186	708	595	822	17
431-446.	190	699	227	708	595	822	17
doi:	231	699	247	708	595	822	17
10.1111/	251	699	286	708	595	822	17
sode.12269	71	712	118	721	595	822	17
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	17
2018,	87	757	104	764	595	822	17
24(2),	106	757	124	764	595	822	17
195-212	126	757	151	764	595	822	17
(julio	152	757	168	764	595	822	17
-	170	757	173	764	595	822	17
diciembre)	174	757	207	764	595	822	17
Velásquez,	309	673	355	682	595	822	17
C.,	359	673	372	682	595	822	17
Montgomery,	376	673	433	682	595	822	17
U.	438	673	448	682	595	822	17
W.,	452	673	466	682	595	822	17
Montero,	470	673	510	682	595	822	17
L.	514	673	523	682	595	822	17
V.,	527	673	539	682	595	822	17
Pomalaya,	323	686	365	695	595	822	17
V.	368	686	376	695	595	822	17
R.,	380	686	391	695	595	822	17
Dioses,	395	686	424	695	595	822	17
C.	428	686	437	695	595	822	17
A.,	440	686	452	695	595	822	17
Velásquez,	455	686	498	695	595	822	17
N.	501	686	511	695	595	822	17
C.	514	686	524	695	595	822	17
A.,	526	686	539	695	595	822	17
Araki,	323	699	349	708	595	822	17
O.	353	699	363	708	595	822	17
R.,	367	699	379	708	595	822	17
&	384	699	391	708	595	822	17
Reynoso,	395	699	434	708	595	822	17
E.	438	699	447	708	595	822	17
D.	451	699	461	708	595	822	17
(2008).	465	699	495	708	595	822	17
Bienestar	499	699	539	708	595	822	17
psicológico,	323	712	371	721	595	822	17
asertividad	375	712	419	721	595	822	17
y	423	712	428	721	595	822	17
rendimiento	431	712	479	721	595	822	17
académico	483	712	526	721	595	822	17
en	529	712	539	721	595	822	17
211	290	755	305	764	595	822	17
ISSN	371	757	388	764	595	822	17
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	17
1729-4827	422	757	454	764	595	822	17
ISSN	459	757	476	764	595	822	17
(Digital):	477	757	505	764	595	822	17
2223-7666	506	757	539	764	595	822	17
Valeria	190	63	210	69	595	822	18
E.	212	63	218	69	595	822	18
Moran,	220	63	241	69	595	822	18
Fabián	243	63	262	69	595	822	18
O.	264	63	271	69	595	822	18
Olaz,	273	63	288	69	595	822	18
Edgardo	290	63	314	69	595	822	18
R.	316	63	322	69	595	822	18
Pérez,	325	63	342	69	595	822	18
Zilda	344	63	359	69	595	822	18
A.	360	63	367	69	595	822	18
P.	369	63	374	69	595	822	18
Del	377	63	387	69	595	822	18
Prette	389	63	405	69	595	822	18
estudiantes	71	115	119	124	595	822	18
universitarios	124	115	183	124	595	822	18
sanmarquinos.	187	115	250	124	595	822	18
Revista	255	115	286	124	595	822	18
Investigación	71	128	124	137	595	822	18
Psicológica,	127	128	176	137	595	822	18
11(2),	180	128	203	137	595	822	18
139-152.	206	128	242	137	595	822	18
doi:	245	128	261	137	595	822	18
10.15	264	128	286	137	595	822	18
381/rinvp.v11i2.3845	71	141	158	150	595	822	18
a	323	115	328	124	595	822	18
new	334	115	352	124	595	822	18
integrated	358	115	402	124	595	822	18
model.	409	115	439	124	595	822	18
Journal	445	115	479	124	595	822	18
of	485	115	493	124	595	822	18
Affective	500	115	539	124	595	822	18
Disorders,	323	128	366	137	595	822	18
203,	370	128	388	137	595	822	18
84-100.	392	128	423	137	595	822	18
doi:	427	128	443	137	595	822	18
10.1016/j.jad.2016.05.	447	128	539	137	595	822	18
069	323	141	339	150	595	822	18
Velázquez,	57	160	100	169	595	822	18
M.	104	160	115	169	595	822	18
E.	119	160	127	169	595	822	18
C.,	131	160	142	169	595	822	18
&	146	160	154	169	595	822	18
Trenas,	157	160	186	169	595	822	18
A.	190	160	199	169	595	822	18
F.	203	160	210	169	595	822	18
R.	214	160	223	169	595	822	18
(2014).	227	160	256	169	595	822	18
Estilos	259	160	286	169	595	822	18
educativos	71	173	112	182	595	822	18
parentales	115	173	154	182	595	822	18
y	157	173	162	182	595	822	18
su	164	173	173	182	595	822	18
relación	176	173	207	182	595	822	18
con	209	173	224	182	595	822	18
la	226	173	233	182	595	822	18
socialización	236	173	286	182	595	822	18
en	71	186	80	195	595	822	18
adolescentes.	84	186	137	195	595	822	18
Apuntes	141	186	174	195	595	822	18
de	177	186	187	195	595	822	18
Psicología,	191	186	236	195	595	822	18
32(3),	240	186	264	195	595	822	18
271-	268	186	286	195	595	822	18
280.	71	199	89	208	595	822	18
Xu,	309	160	324	169	595	822	18
Y.,	327	160	338	169	595	822	18
Schneier,	342	160	380	169	595	822	18
F.,	384	160	393	169	595	822	18
Heimberg,	397	160	440	169	595	822	18
R.	444	160	453	169	595	822	18
G.,	457	160	468	169	595	822	18
Princisvalle,	472	160	522	169	595	822	18
K.,	526	160	539	169	595	822	18
Liebowitz,	323	173	367	182	595	822	18
M.	371	173	383	182	595	822	18
R.,	387	173	399	182	595	822	18
Wang,	403	173	429	182	595	822	18
S.,	433	173	444	182	595	822	18
&	448	173	456	182	595	822	18
Blanco,	460	173	491	182	595	822	18
C.	495	173	505	182	595	822	18
(2012).	509	173	539	182	595	822	18
Gender	323	186	352	195	595	822	18
differences	355	186	399	195	595	822	18
in	402	186	410	195	595	822	18
social	413	186	436	195	595	822	18
anxiety	440	186	468	195	595	822	18
disorder:	472	186	506	195	595	822	18
Results	510	186	539	195	595	822	18
from	323	199	342	208	595	822	18
the	345	199	357	208	595	822	18
national	359	199	390	208	595	822	18
epidemiologic	393	199	448	208	595	822	18
sample	451	199	479	208	595	822	18
on	481	199	491	208	595	822	18
alcohol	493	199	522	208	595	822	18
and	524	199	539	208	595	822	18
related	323	212	352	221	595	822	18
conditions.	357	212	404	221	595	822	18
Journal	408	212	441	221	595	822	18
of	445	212	453	221	595	822	18
Anxiety	458	212	489	221	595	822	18
Disorders,	494	212	539	221	595	822	18
26(1),	323	225	347	234	595	822	18
12-19.	351	225	377	234	595	822	18
doi:	381	225	396	234	595	822	18
10.1016/j.janxdis.2011.08.006	400	225	522	234	595	822	18
Walters,	57	217	88	226	595	822	18
K.	91	217	100	226	595	822	18
S.,	103	217	113	226	595	822	18
Bulmer,	115	217	147	226	595	822	18
S.	149	217	157	226	595	822	18
M.,	159	217	173	226	595	822	18
Troiano,	175	217	208	226	595	822	18
P.	210	217	217	226	595	822	18
F.,	219	217	229	226	595	822	18
Obiaka,	231	217	262	226	595	822	18
U.,	264	217	276	226	595	822	18
&	279	217	286	226	595	822	18
Bonhomme,	71	230	121	239	595	822	18
R.	124	230	134	239	595	822	18
(2018).	138	230	167	239	595	822	18
Substance	171	230	212	239	595	822	18
use,	216	230	232	239	595	822	18
anxiety,	236	230	268	239	595	822	18
and	272	230	286	239	595	822	18
depressive	71	243	112	252	595	822	18
symptoms	115	243	155	252	595	822	18
among	158	243	185	252	595	822	18
college	188	243	216	252	595	822	18
students.	219	243	253	252	595	822	18
Journal	256	243	286	252	595	822	18
of	71	256	79	265	595	822	18
Child	82	256	104	265	595	822	18
&	108	256	116	265	595	822	18
Adolescent	119	256	163	265	595	822	18
Substance	166	256	206	265	595	822	18
Abuse,	210	256	237	265	595	822	18
27(2),	241	256	264	265	595	822	18
103-	268	256	286	265	595	822	18
111.	71	269	88	278	595	822	18
doi:	92	269	108	278	595	822	18
10.1080/1067828x.2017.1420507	112	269	250	278	595	822	18
Yu,	309	243	323	252	595	822	18
C.	326	243	335	252	595	822	18
Y.,	338	243	349	252	595	822	18
&	352	243	360	252	595	822	18
Muthén,	363	243	397	252	595	822	18
B.	400	243	409	252	595	822	18
(2002).	412	243	441	252	595	822	18
Evaluation	445	243	488	252	595	822	18
of	492	243	499	252	595	822	18
model	503	243	527	252	595	822	18
fit	530	243	539	252	595	822	18
indices	323	256	352	265	595	822	18
for	356	256	368	265	595	822	18
latent	372	256	395	265	595	822	18
variable	399	256	433	265	595	822	18
models	437	256	466	265	595	822	18
with	470	256	488	265	595	822	18
categorical	492	256	539	265	595	822	18
and	323	269	339	278	595	822	18
continuous	343	269	390	278	595	822	18
outcomes	394	269	434	278	595	822	18
(Technical	438	269	483	278	595	822	18
report).	487	269	519	278	595	822	18
Los	523	269	539	278	595	822	18
Angeles:	323	282	360	291	595	822	18
UCLA,	364	282	394	291	595	822	18
Graduate	398	282	436	291	595	822	18
School	440	282	468	291	595	822	18
of	472	282	481	291	595	822	18
Education	485	282	527	291	595	822	18
&	531	282	539	291	595	822	18
Information	323	295	371	304	595	822	18
Studies.	375	295	407	304	595	822	18
Wong,	57	288	82	297	595	822	18
Q.	86	288	96	297	595	822	18
J.,	99	288	108	297	595	822	18
&	111	288	119	297	595	822	18
Rapee,	123	288	150	297	595	822	18
R.	153	288	163	297	595	822	18
M.	166	288	177	297	595	822	18
(2016).	181	288	210	297	595	822	18
The	213	288	228	297	595	822	18
aetiology	232	288	268	297	595	822	18
and	272	288	286	297	595	822	18
maintenance	71	301	120	310	595	822	18
of	123	301	131	310	595	822	18
social	135	301	157	310	595	822	18
anxiety	161	301	189	310	595	822	18
disorder:	192	301	227	310	595	822	18
A	230	301	237	310	595	822	18
synthesis	239	301	275	310	595	822	18
of	278	301	286	310	595	822	18
complimentary	71	314	130	323	595	822	18
theoretical	134	314	175	323	595	822	18
models	179	314	207	323	595	822	18
and	211	314	225	323	595	822	18
formulation	228	314	275	323	595	822	18
of	278	314	286	323	595	822	18
Valeria	57	372	78	380	595	822	18
E.	80	372	87	380	595	822	18
Moran	88	372	109	380	595	822	18
Instituto	57	385	83	392	595	822	18
de	85	385	92	392	595	822	18
Investigaciones	94	385	143	392	595	822	18
Psicológicas	145	385	185	392	595	822	18
(IIPsi)	187	385	207	392	595	822	18
CONICET-	209	385	245	392	595	822	18
UNC.	247	385	266	392	595	822	18
Facultad	267	385	295	392	595	822	18
de	297	385	304	392	595	822	18
Psicología,	306	385	341	392	595	822	18
Universidad	343	385	381	392	595	822	18
Nacional	383	385	412	392	595	822	18
de	414	385	421	392	595	822	18
Córdoba,	423	385	452	392	595	822	18
Argentina	454	385	485	392	595	822	18
Doctora	57	397	82	404	595	822	18
en	84	397	91	404	595	822	18
Psicología,	93	397	128	404	595	822	18
cuenta	130	397	150	404	595	822	18
con	152	397	164	404	595	822	18
investigaciones	166	397	214	404	595	822	18
en	216	397	223	404	595	822	18
comportamiento	225	397	277	404	595	822	18
interpersonal	279	397	320	404	595	822	18
en	321	397	329	404	595	822	18
estudiantes	331	397	366	404	595	822	18
universitarios	368	397	410	404	595	822	18
y	412	397	416	404	595	822	18
ansiedad	418	397	446	404	595	822	18
social.	447	397	468	404	595	822	18
Su	470	397	478	404	595	822	18
línea	480	397	495	404	595	822	18
de	497	397	504	404	595	822	18
formación	506	397	539	404	595	822	18
se	57	407	63	414	595	822	18
focaliza	65	407	90	414	595	822	18
en	93	407	100	414	595	822	18
la	102	407	108	414	595	822	18
construcción	110	407	151	414	595	822	18
y	153	407	157	414	595	822	18
adaptación	159	407	193	414	595	822	18
de	195	407	203	414	595	822	18
instrumentos	205	407	246	414	595	822	18
de	248	407	255	414	595	822	18
medición.	257	407	289	414	595	822	18
ORCID:	57	419	82	426	595	822	18
0003-3628-1636	83	419	131	426	595	822	18
Autor	57	432	75	439	595	822	18
corresponsal:	77	432	119	439	595	822	18
moranvaleria@gmail.com	121	432	203	439	595	822	18
Fabián	57	457	78	464	595	822	18
O.	79	457	87	464	595	822	18
Olaz	88	457	103	464	595	822	18
Facultad	57	469	84	476	595	822	18
de	86	469	93	476	595	822	18
Psicología,	96	469	130	476	595	822	18
Universidad	132	469	171	476	595	822	18
Nacional	173	469	202	476	595	822	18
de	204	469	211	476	595	822	18
Córdoba,	213	469	243	476	595	822	18
Argentina	244	469	276	476	595	822	18
Doctor	57	482	79	489	595	822	18
en	81	482	88	489	595	822	18
Psicología.	90	482	125	489	595	822	18
Es	127	482	135	489	595	822	18
Peer-Reiwed	136	482	177	489	595	822	18
ACT	179	482	194	489	595	822	18
Trainer	196	482	219	489	595	822	18
por	221	482	231	489	595	822	18
la	233	482	239	489	595	822	18
ACBS	240	482	261	489	595	822	18
(Association	263	482	303	489	595	822	18
for	305	482	314	489	595	822	18
Contextual	316	482	350	489	595	822	18
Behavioral	352	482	387	489	595	822	18
Science).	389	482	418	489	595	822	18
Profesor	420	482	447	489	595	822	18
en	448	482	456	489	595	822	18
la	458	482	464	489	595	822	18
Facultad	465	482	493	489	595	822	18
de	494	482	502	489	595	822	18
Psicología,	504	482	539	489	595	822	18
Universidad	57	491	95	498	595	822	18
Nacional	97	491	126	498	595	822	18
de	127	491	135	498	595	822	18
Córdoba.	137	491	166	498	595	822	18
Especialista	168	491	205	498	595	822	18
en	207	491	215	498	595	822	18
ACT	216	491	232	498	595	822	18
y	234	491	238	498	595	822	18
FAP	240	491	254	498	595	822	18
con	255	491	267	498	595	822	18
especialidad	269	491	307	498	595	822	18
en	309	491	317	498	595	822	18
el	319	491	324	498	595	822	18
modelo	326	491	350	498	595	822	18
Matrix.	352	491	375	498	595	822	18
ORCID:	57	504	82	511	595	822	18
0000-0003-2713-7413	83	504	148	511	595	822	18
fabidelarenta@gmail.com	57	516	137	523	595	822	18
Edgardo	57	541	83	548	595	822	18
R.	85	541	92	548	595	822	18
Pérez	94	541	111	548	595	822	18
Facultad	57	553	84	561	595	822	18
de	86	553	93	561	595	822	18
Psicología,	96	553	130	561	595	822	18
Universidad	132	553	171	561	595	822	18
Nacional	173	553	202	561	595	822	18
de	204	553	211	561	595	822	18
Córdoba,	213	553	243	561	595	822	18
Argentina	244	553	276	561	595	822	18
Doctor	57	566	79	573	595	822	18
en	81	566	89	573	595	822	18
Psicología,	92	566	127	573	595	822	18
cuenta	129	566	150	573	595	822	18
con	153	566	164	573	595	822	18
investigaciones	167	566	216	573	595	822	18
sobre	219	566	236	573	595	822	18
la	239	566	244	573	595	822	18
educación	247	566	279	573	595	822	18
del	282	566	292	573	595	822	18
talento	294	566	316	573	595	822	18
en	319	566	326	573	595	822	18
adolescentes,	329	566	371	573	595	822	18
especialmente	374	566	419	573	595	822	18
el	421	566	427	573	595	822	18
talento	430	566	451	573	595	822	18
verbal	454	566	474	573	595	822	18
y	477	566	481	573	595	822	18
las	483	566	492	573	595	822	18
estrategias	495	566	528	573	595	822	18
de	531	566	539	573	595	822	18
lectura	57	575	78	583	595	822	18
y	80	575	84	583	595	822	18
escritura.	86	575	116	583	595	822	18
Su	118	575	126	583	595	822	18
línea	128	575	144	583	595	822	18
de	146	575	153	583	595	822	18
formación	155	575	188	583	595	822	18
se	190	575	196	583	595	822	18
centra	199	575	218	583	595	822	18
en	220	575	228	583	595	822	18
el	230	575	235	583	595	822	18
desarrollo	237	575	269	583	595	822	18
y	271	575	275	583	595	822	18
la	277	575	283	583	595	822	18
adaptación	285	575	319	583	595	822	18
de	321	575	329	583	595	822	18
pruebas	331	575	356	583	595	822	18
de	358	575	365	583	595	822	18
intereses	367	575	395	583	595	822	18
vocacionales	397	575	438	583	595	822	18
y	440	575	444	583	595	822	18
autoeficacia.	446	575	486	583	595	822	18
edrapester@gmail.com	57	588	129	595	595	822	18
Zilda	57	613	73	620	595	822	18
A.	74	613	82	620	595	822	18
P.	84	613	89	620	595	822	18
Del	91	613	102	620	595	822	18
Prette	104	613	122	620	595	822	18
Departamento	57	625	101	632	595	822	18
de	103	625	111	632	595	822	18
Psicología,	113	625	147	632	595	822	18
Universidade	149	625	191	632	595	822	18
Federal	193	625	217	632	595	822	18
de	218	625	226	632	595	822	18
São	228	625	240	632	595	822	18
Carlos,	242	625	264	632	595	822	18
Brasil	266	625	285	632	595	822	18
Doctora	57	638	82	645	595	822	18
en	84	638	92	645	595	822	18
Psicología.	94	638	129	645	595	822	18
Profesora	131	638	162	645	595	822	18
Titular	164	638	185	645	595	822	18
de	188	638	195	645	595	822	18
la	197	638	203	645	595	822	18
Universidade	205	638	248	645	595	822	18
Federal	250	638	274	645	595	822	18
de	276	638	283	645	595	822	18
São	285	638	297	645	595	822	18
Carlos.	300	638	322	645	595	822	18
Cuenta	324	638	347	645	595	822	18
con	349	638	361	645	595	822	18
estudios	363	638	389	645	595	822	18
sobre	391	638	408	645	595	822	18
el	410	638	416	645	595	822	18
comportamiento	418	638	470	645	595	822	18
interpersonal,	472	638	516	645	595	822	18
siendo	518	638	539	645	595	822	18
uno	57	647	69	654	595	822	18
de	71	647	78	654	595	822	18
los	81	647	90	654	595	822	18
principales	92	647	127	654	595	822	18
referentes	129	647	160	654	595	822	18
en	162	647	170	654	595	822	18
investigación	172	647	214	654	595	822	18
sobre	216	647	233	654	595	822	18
habilidades	236	647	272	654	595	822	18
sociales	274	647	299	654	595	822	18
en	301	647	309	654	595	822	18
Latinoamérica.	311	647	359	654	595	822	18
ORCID:	57	660	82	667	595	822	18
0000-0002-0130-2911	83	660	148	667	595	822	18
zdprette@ufscar.br	57	672	117	679	595	822	18
Liberabit,	57	757	86	764	595	822	18
2018,	87	757	104	764	595	822	18
24(2),	106	757	124	764	595	822	18
195-212	126	757	151	764	595	822	18
(julio	152	757	169	764	595	822	18
-	170	757	173	764	595	822	18
diciembre)	174	757	207	764	595	822	18
212	290	755	305	764	595	822	18
ISSN	371	757	388	764	595	822	18
(Impreso):	389	757	420	764	595	822	18
1729-4827	422	757	454	764	595	822	18
ISSN	459	757	476	764	595	822	18
(Digital):	477	757	505	764	595	822	18
2223-7666	506	757	539	764	595	822	18
