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Contacto:	98	536	131	547	439	609	1
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1019-9403	333	563	369	574	439	609	1
https://doi.org/10.18800/educacion.201702.007	213	574	369	583	439	609	1
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de	219	353	229	367	439	609	3
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todo	181	379	200	393	439	609	3
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una	246	379	261	393	439	609	3
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respetuosa	299	379	341	393	439	609	3
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el	362	379	369	393	439	609	3
medio	57	392	82	406	439	609	3
ambiente	85	392	122	406	439	609	3
y	125	392	130	406	439	609	3
el	132	392	139	406	439	609	3
desarrollo	142	392	181	406	439	609	3
sostenible.	184	392	226	406	439	609	3
En	71	405	82	419	439	609	3
tal	86	405	96	419	439	609	3
sentido,	100	405	132	419	439	609	3
se	136	405	144	419	439	609	3
asume	148	405	173	419	439	609	3
el	177	405	184	419	439	609	3
currículo	188	405	225	419	439	609	3
como	228	405	251	419	439	609	3
un	255	405	266	419	439	609	3
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de	303	405	312	419	439	609	3
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y	193	418	198	432	439	609	3
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partir	57	431	79	445	439	609	3
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teoría	251	431	274	445	439	609	3
y	277	431	282	445	439	609	3
la	286	431	293	445	439	609	3
práctica.	296	431	330	445	439	609	3
La	334	431	344	445	439	609	3
prác-	348	431	368	445	439	609	3
tica	57	444	71	458	439	609	3
se	75	444	83	458	439	609	3
convierte	87	444	124	458	439	609	3
en	128	444	138	458	439	609	3
el	142	444	149	458	439	609	3
espacio	153	444	182	458	439	609	3
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donde	241	444	267	458	439	609	3
los	271	444	282	458	439	609	3
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y	57	457	61	471	439	609	3
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generan	249	457	281	471	439	609	3
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cíclicos	325	457	354	471	439	609	3
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En	71	483	82	497	439	609	3
concreto,	88	483	125	497	439	609	3
la	131	483	138	497	439	609	3
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de	188	483	198	497	439	609	3
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se	250	483	258	497	439	609	3
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en	303	483	313	497	439	609	3
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que	196	496	211	510	439	609	3
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del	318	496	330	510	439	609	3
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son:	295	509	311	523	439	609	3
1)	315	509	323	523	439	609	3
Desarrollo	326	509	368	523	439	609	3
personal	57	522	91	536	439	609	3
y	96	522	100	536	439	609	3
profesional,	106	522	153	536	439	609	3
2)	158	522	167	536	439	609	3
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y	230	522	235	536	439	609	3
Práctica	240	522	272	536	439	609	3
educativa,	277	522	318	536	439	609	3
3)	323	522	331	536	439	609	3
Gestión	337	522	369	536	439	609	3
de	57	535	66	549	439	609	3
organizaciones	71	535	130	549	439	609	3
educativas	136	535	177	549	439	609	3
y	182	535	187	549	439	609	3
Liderazgo,	192	535	234	549	439	609	3
y	240	535	244	549	439	609	3
4)	250	535	258	549	439	609	3
Procesos	264	535	298	549	439	609	3
de	303	535	313	549	439	609	3
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y	364	535	368	549	439	609	3
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Educación	139	574	174	585	439	609	3
Vol.	176	574	190	585	439	609	3
XXVI,	192	574	215	585	439	609	3
N°	218	574	227	585	439	609	3
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1019-9403	330	574	369	585	439	609	3
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Liza	71	27	85	38	439	609	4
Cabrera	87	27	115	38	439	609	4
Morgan	117	27	145	38	439	609	4
El	85	55	94	68	439	609	4
área	97	55	113	68	439	609	4
de	116	55	125	68	439	609	4
“Investigación	128	55	186	68	439	609	4
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constituye	278	55	320	68	439	609	4
el	323	55	329	68	439	609	4
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troncal,	352	55	383	68	439	609	4
transversal	71	68	113	81	439	609	4
e	116	68	120	81	439	609	4
integradora	123	68	169	81	439	609	4
de	172	68	182	81	439	609	4
las	184	68	195	81	439	609	4
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áreas,	226	68	248	81	439	609	4
por	251	68	265	81	439	609	4
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del	294	68	306	81	439	609	4
proceso	309	68	340	81	439	609	4
de	343	68	352	81	439	609	4
forma-	355	68	383	81	439	609	4
ción;	71	81	91	94	439	609	4
dicha	94	81	116	94	439	609	4
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está	137	81	152	94	439	609	4
conformada	155	81	203	94	439	609	4
por	206	81	220	94	439	609	4
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distribuyen	297	81	342	94	439	609	4
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largo	363	81	383	94	439	609	4
del	71	94	83	107	439	609	4
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Estudios,	117	94	155	107	439	609	4
uno	157	94	173	107	439	609	4
en	175	94	185	107	439	609	4
cada	187	94	205	107	439	609	4
semestre	207	94	241	107	439	609	4
académico,	244	94	289	107	439	609	4
de	291	94	301	107	439	609	4
modo	303	94	327	107	439	609	4
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desarrollar	341	94	383	107	439	609	4
en	71	107	81	120	439	609	4
forma	84	107	109	120	439	609	4
progresiva	112	107	153	120	439	609	4
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y	248	107	253	120	439	609	4
actitudes	256	107	292	120	439	609	4
tanto	296	107	317	120	439	609	4
para	321	107	339	120	439	609	4
la	342	107	349	120	439	609	4
investi-	353	107	383	120	439	609	4
gación	71	120	97	133	439	609	4
como	102	120	124	133	439	609	4
para	129	120	146	133	439	609	4
el	151	120	158	133	439	609	4
trabajo	162	120	190	133	439	609	4
pedagógico	195	120	240	133	439	609	4
en	245	120	255	133	439	609	4
diversos	259	120	291	133	439	609	4
escenarios	296	120	336	133	439	609	4
educativos	340	120	383	133	439	609	4
(formales,	71	133	111	146	439	609	4
no	115	133	125	146	439	609	4
formales	129	133	163	146	439	609	4
y	167	133	171	146	439	609	4
alternativos).	175	133	227	146	439	609	4
En	231	133	242	146	439	609	4
la	246	133	252	146	439	609	4
figura	256	133	279	146	439	609	4
1	283	133	288	146	439	609	4
se	292	133	299	146	439	609	4
aprecia	303	133	331	146	439	609	4
la	334	133	341	146	439	609	4
secuencia	345	133	383	146	439	609	4
de	71	146	80	159	439	609	4
dichos	83	146	109	159	439	609	4
cursos.	112	146	139	159	439	609	4
Figura	123	173	148	184	439	609	4
1.	151	173	158	184	439	609	4
Línea	161	173	183	184	439	609	4
de	185	173	194	184	439	609	4
Investigación	197	173	249	184	439	609	4
y	251	173	256	184	439	609	4
Práctica	258	173	290	184	439	609	4
Educativa	292	173	331	184	439	609	4
INVESTIGACIÓN	137	190	203	202	439	609	4
Y	205	190	212	202	439	609	4
PRÁCTICA	214	190	256	202	439	609	4
EDUCATIVA	258	190	308	202	439	609	4
1:	310	190	317	202	439	609	4
Identidad	176	201	209	212	439	609	4
y	211	201	215	212	439	609	4
vocación	217	201	248	212	439	609	4
docente	250	201	277	212	439	609	4
INVESTIGACIÓN	135	227	202	239	439	609	4
Y	204	227	210	239	439	609	4
PRÁCTICA	213	227	255	239	439	609	4
EDUCATIVA	257	227	307	239	439	609	4
2:	309	227	316	239	439	609	4
Espacios	170	238	200	249	439	609	4
formales	202	238	232	249	439	609	4
de	234	238	242	249	439	609	4
aprendizaje	245	238	284	249	439	609	4
INVESTIGACIÓN	135	262	202	274	439	609	4
Y	204	262	210	274	439	609	4
PRÁCTICA	213	262	255	274	439	609	4
EDUCATIVA	257	262	307	274	439	609	4
3:	309	262	316	274	439	609	4
Escenarios	168	273	205	284	439	609	4
educativos	207	273	244	284	439	609	4
alternativos	246	273	286	284	439	609	4
INVESTIGACIÓN	135	300	202	311	439	609	4
Y	204	300	210	311	439	609	4
PRÁCTICA	213	300	255	311	439	609	4
EDUCATIVA	257	300	307	311	439	609	4
4:	309	300	316	311	439	609	4
La	186	310	195	321	439	609	4
institución	197	310	233	321	439	609	4
educativa	235	310	268	321	439	609	4
INVESTIGACIÓN	135	336	202	348	439	609	4
Y	204	336	210	348	439	609	4
PRÁCTICA	213	336	255	348	439	609	4
EDUCATIVA	257	336	307	348	439	609	4
5:	309	336	316	348	439	609	4
Interacción	190	346	229	358	439	609	4
educativa	231	346	264	358	439	609	4
INVESTIGACIÓN	137	373	203	384	439	609	4
Y	205	373	212	384	439	609	4
PRÁCTICA	214	373	256	384	439	609	4
EDUCATIVA	258	373	308	384	439	609	4
6:	310	373	317	384	439	609	4
Interacción	157	383	195	394	439	609	4
educativa	197	383	230	394	439	609	4
en	232	383	241	394	439	609	4
aulas	243	383	260	394	439	609	4
inclusivas	262	383	297	394	439	609	4
INVESTIGACIÓN	137	409	203	421	439	609	4
Y	205	409	212	421	439	609	4
PRÁCTICA	214	409	256	421	439	609	4
EDUCATIVA	258	409	308	421	439	609	4
7:	310	409	317	421	439	609	4
Investigación-acción	191	420	262	431	439	609	4
INVESTIGACIÓN	137	445	203	456	439	609	4
Y	205	445	212	456	439	609	4
PRÁCTICA	214	445	256	456	439	609	4
EDUCATIVA	258	445	308	456	439	609	4
8:	310	445	317	456	439	609	4
Acción	168	455	193	467	439	609	4
reflexiva	195	455	225	467	439	609	4
y	227	455	232	467	439	609	4
transformación	234	455	286	467	439	609	4
TESIS	142	482	165	494	439	609	4
1	167	482	171	494	439	609	4
Y	173	482	179	494	439	609	4
DESEMPEÑO	182	482	233	494	439	609	4
PRE-PROFESIONAL	235	482	312	494	439	609	4
Ejercicio	143	493	174	504	439	609	4
Pre-profesional	176	493	229	504	439	609	4
intensivo	231	493	262	504	439	609	4
y	264	493	269	504	439	609	4
permanente	271	493	311	504	439	609	4
TESIS	142	519	165	530	439	609	4
2	167	519	171	530	439	609	4
Y	173	519	179	530	439	609	4
DESEMPEÑO	182	519	233	530	439	609	4
PRE-PROFESIONAL	235	519	312	530	439	609	4
Ejercicio	143	529	174	541	439	609	4
Pre-profesional	176	529	229	541	439	609	4
intensivo	231	529	262	541	439	609	4
y	264	529	269	541	439	609	4
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este	175	76	190	90	439	609	7
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el	187	520	193	534	439	609	10
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que	305	520	320	534	439	609	10
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acción	250	345	276	358	439	609	11
o	280	345	285	358	439	609	11
intervención	289	345	340	358	439	609	11
poste-	344	345	368	358	439	609	11
rior;	57	358	74	371	439	609	11
y	77	358	82	371	439	609	11
segundo,	85	358	121	371	439	609	11
diseñar	125	358	153	371	439	609	11
el	157	358	163	371	439	609	11
plan	167	358	184	371	439	609	11
de	187	358	197	371	439	609	11
acción	200	358	226	371	439	609	11
para	229	358	247	371	439	609	11
atender	250	358	280	371	439	609	11
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Esto	351	358	369	371	439	609	11
último	57	371	84	384	439	609	11
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se	180	371	187	384	439	609	11
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se	297	371	304	384	439	609	11
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qué	57	384	71	397	439	609	11
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recursos	115	384	148	397	439	609	11
y	151	384	156	397	439	609	11
bajo	159	384	176	397	439	609	11
qué	180	384	194	397	439	609	11
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signi-	346	384	369	397	439	609	11
fican	57	397	76	410	439	609	11
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el	102	397	109	410	439	609	11
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bibliográfica	57	410	107	423	439	609	11
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la	156	410	163	423	439	609	11
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sobre	205	410	226	423	439	609	11
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datos	244	410	266	423	439	609	11
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la	324	410	330	423	439	609	11
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un	100	423	110	436	439	609	11
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cercano	192	423	223	436	439	609	11
con	225	423	240	436	439	609	11
los	242	423	253	436	439	609	11
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de	285	423	294	436	439	609	11
la	296	423	303	436	439	609	11
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para	351	423	368	436	439	609	11
asegurar	57	436	90	449	439	609	11
la	92	436	99	449	439	609	11
pertinencia	102	436	147	449	439	609	11
y	150	436	154	449	439	609	11
viabilidad	157	436	197	449	439	609	11
del	199	436	212	449	439	609	11
plan	214	436	232	449	439	609	11
de	234	436	244	449	439	609	11
acción.	247	436	275	449	439	609	11
Cabe	278	436	299	449	439	609	11
destacar	302	436	334	449	439	609	11
que	336	436	351	449	439	609	11
a	354	436	358	449	439	609	11
lo	361	436	368	449	439	609	11
largo	57	449	77	462	439	609	11
del	80	449	92	462	439	609	11
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de	128	449	138	462	439	609	11
cada	140	449	158	462	439	609	11
proyecto	161	449	196	462	439	609	11
de	199	449	208	462	439	609	11
investigación	211	449	264	462	439	609	11
y	267	449	271	462	439	609	11
de	274	449	284	462	439	609	11
la	286	449	293	462	439	609	11
práctica	296	449	328	462	439	609	11
educativa	331	449	369	462	439	609	11
en	57	462	66	475	439	609	11
la	69	462	76	475	439	609	11
escuela,	79	462	110	475	439	609	11
cada	113	462	131	475	439	609	11
estudiante	134	462	176	475	439	609	11
recibe	179	462	203	475	439	609	11
la	206	462	213	475	439	609	11
asesoría	216	462	246	475	439	609	11
y	249	462	254	475	439	609	11
acompañamiento	257	462	327	475	439	609	11
periódico	330	462	368	475	439	609	11
de	57	475	66	488	439	609	11
un	70	475	81	488	439	609	11
docente	85	475	117	488	439	609	11
designado	121	475	162	488	439	609	11
por	166	475	180	488	439	609	11
la	184	475	191	488	439	609	11
institución	195	475	238	488	439	609	11
formadora.	242	475	287	488	439	609	11
En	292	475	303	488	439	609	11
tal	307	475	317	488	439	609	11
sentido,	321	475	353	488	439	609	11
un	358	475	369	488	439	609	11
docente	57	488	88	501	439	609	11
tiene	93	488	113	501	439	609	11
bajo	117	488	134	501	439	609	11
su	139	488	148	501	439	609	11
responsabilidad	152	488	215	501	439	609	11
un	220	488	230	501	439	609	11
número	235	488	267	501	439	609	11
variable	271	488	303	501	439	609	11
de	307	488	317	501	439	609	11
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dependiendo	57	501	109	514	439	609	11
de	113	501	122	514	439	609	11
la	126	501	133	514	439	609	11
distribución	136	501	185	514	439	609	11
de	188	501	198	514	439	609	11
su	201	501	210	514	439	609	11
carga	213	501	234	514	439	609	11
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no	276	501	286	514	439	609	11
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en	326	501	336	514	439	609	11
ningún	339	501	369	514	439	609	11
caso	57	514	74	527	439	609	11
de	77	514	87	527	439	609	11
cuatro	91	514	116	527	439	609	11
asesorados	120	514	162	527	439	609	11
bajo	165	514	183	527	439	609	11
su	186	514	195	527	439	609	11
responsabilidad	199	514	262	527	439	609	11
Ya	265	514	275	527	439	609	11
en	278	514	288	527	439	609	11
el	292	514	299	527	439	609	11
curso	302	514	324	527	439	609	11
“Tesis	328	514	351	527	439	609	11
2	355	514	360	527	439	609	11
y	364	514	369	527	439	609	11
Desempeño	57	527	105	540	439	609	11
Pre-profesional”	108	527	173	540	439	609	11
que	176	527	191	540	439	609	11
se	194	527	201	540	439	609	11
desarrolla	204	527	243	540	439	609	11
en	246	527	255	540	439	609	11
el	258	527	265	540	439	609	11
10°	268	527	282	540	439	609	11
ciclo	285	527	304	540	439	609	11
de	307	527	316	540	439	609	11
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los	357	527	369	540	439	609	11
estudiantes	57	540	101	553	439	609	11
implementan	103	540	157	553	439	609	11
y	159	540	164	553	439	609	11
ponen	166	540	192	553	439	609	11
en	194	540	203	553	439	609	11
marcha	205	540	235	553	439	609	11
el	237	540	244	553	439	609	11
plan	246	540	264	553	439	609	11
de	266	540	275	553	439	609	11
intervención	277	540	328	553	439	609	11
d	330	540	335	553	439	609	11
­	330	540	332	553	439	609	11
iseñado,	335	540	368	553	439	609	11
Educación	139	574	174	585	439	609	11
Vol.	176	574	190	585	439	609	11
XXVI,	192	574	215	585	439	609	11
N°	218	574	227	585	439	609	11
51,	230	574	241	585	439	609	11
septiembre	243	574	281	585	439	609	11
2017	283	574	301	585	439	609	11
/	303	574	306	585	439	609	11
ISSN	308	574	327	585	439	609	11
1019-9403	330	574	369	585	439	609	11
147	395	547	410	558	439	609	11
Liza	71	27	85	38	439	609	12
Cabrera	87	27	115	38	439	609	12
Morgan	117	27	145	38	439	609	12
148	29	547	44	558	439	609	12
buscando	71	55	109	68	439	609	12
producir	113	55	148	68	439	609	12
mejoras	152	55	184	68	439	609	12
en	188	55	197	68	439	609	12
algún	201	55	224	68	439	609	12
aspecto	228	55	257	68	439	609	12
de	261	55	271	68	439	609	12
su	275	55	284	68	439	609	12
práctica	288	55	319	68	439	609	12
educativa,	323	55	364	68	439	609	12
que	368	55	383	68	439	609	12
tenga	71	68	93	81	439	609	12
repercusión	96	68	142	81	439	609	12
directa	145	68	173	81	439	609	12
en	175	68	185	81	439	609	12
el	188	68	195	81	439	609	12
aprendizaje	198	68	243	81	439	609	12
de	246	68	256	81	439	609	12
los	259	68	270	81	439	609	12
alumnos	273	68	307	81	439	609	12
a	310	68	314	81	439	609	12
su	317	68	326	81	439	609	12
cargo	329	68	351	81	439	609	12
y	354	68	358	81	439	609	12
en	361	68	371	81	439	609	12
su	374	68	383	81	439	609	12
propio	71	81	98	94	439	609	12
desempeño	101	81	146	94	439	609	12
docente.	149	81	183	94	439	609	12
Hay	186	81	203	94	439	609	12
que	206	81	220	94	439	609	12
reiterar	223	81	252	94	439	609	12
que	255	81	269	94	439	609	12
dicho	272	81	295	94	439	609	12
plan	298	81	315	94	439	609	12
es	318	81	326	94	439	609	12
compartido	328	81	375	94	439	609	12
y	378	81	383	94	439	609	12
enriquecido	71	94	119	107	439	609	12
por	122	94	136	107	439	609	12
la	139	94	146	107	439	609	12
profesora	149	94	186	107	439	609	12
responsable	189	94	236	107	439	609	12
del	239	94	251	107	439	609	12
aula	254	94	270	107	439	609	12
y,	273	94	280	107	439	609	12
en	283	94	292	107	439	609	12
algunos	295	94	326	107	439	609	12
casos,	329	94	352	107	439	609	12
por	355	94	369	107	439	609	12
las	372	94	383	107	439	609	12
autoridades	71	107	117	120	439	609	12
de	120	107	130	120	439	609	12
la	132	107	139	120	439	609	12
institución	142	107	185	120	439	609	12
educativa.	188	107	229	120	439	609	12
Resulta	85	120	115	133	439	609	12
de	118	120	128	133	439	609	12
gran	132	120	150	133	439	609	12
importancia	153	120	203	133	439	609	12
el	206	120	213	133	439	609	12
seguimiento	217	120	266	133	439	609	12
que	270	120	285	133	439	609	12
realizan	288	120	319	133	439	609	12
los	323	120	334	133	439	609	12
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de	71	133	80	146	439	609	12
todas	84	133	105	146	439	609	12
las	109	133	119	146	439	609	12
acciones	123	133	156	146	439	609	12
que	160	133	175	146	439	609	12
comprende	178	133	224	146	439	609	12
el	227	133	234	146	439	609	12
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Se	269	146	278	159	439	609	12
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a	283	159	288	172	439	609	12
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el	227	185	234	198	439	609	12
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Esto	337	185	355	198	439	609	12
puede	358	185	383	198	439	609	12
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y	217	198	222	211	439	609	12
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el	71	211	78	224	439	609	12
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el	264	211	271	224	439	609	12
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Se	209	224	218	237	439	609	12
puede	221	224	245	237	439	609	12
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las	289	224	299	237	439	609	12
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qué	235	237	250	250	439	609	12
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mencionados,	71	276	127	289	439	609	12
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que	368	276	383	289	439	609	12
se	71	289	78	302	439	609	12
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el	156	289	162	302	439	609	12
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como	239	289	262	302	439	609	12
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este	334	315	349	328	439	609	12
proceso	352	315	383	328	439	609	12
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a	253	328	257	341	439	609	12
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diario	304	328	328	341	439	609	12
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y	367	328	372	341	439	609	12
la	376	328	383	341	439	609	12
lista	71	341	87	354	439	609	12
de	89	341	99	354	439	609	12
cotejo;	101	341	128	354	439	609	12
las	131	341	141	354	439	609	12
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o	244	341	249	354	439	609	12
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a	365	341	369	354	439	609	12
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del	96	354	108	367	439	609	12
aula	111	354	127	367	439	609	12
y	130	354	135	367	439	609	12
a	138	354	142	367	439	609	12
la	145	354	152	367	439	609	12
docente;	155	354	189	367	439	609	12
el	192	354	199	367	439	609	12
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en	234	354	244	367	439	609	12
pequeños	247	354	285	367	439	609	12
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las	209	367	219	380	439	609	12
encuestas,	223	367	263	380	439	609	12
a	266	367	271	380	439	609	12
modo	274	367	298	380	439	609	12
de	302	367	311	380	439	609	12
autoevaluaciones	315	367	383	380	439	609	12
(cuestionarios),	71	380	133	393	439	609	12
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a	208	380	212	393	439	609	12
los	214	380	225	393	439	609	12
alumnos;	228	380	265	393	439	609	12
y	267	380	272	393	439	609	12
el	274	380	281	393	439	609	12
análisis	283	380	312	393	439	609	12
documental,	314	380	365	393	439	609	12
esto	367	380	383	393	439	609	12
es,	71	393	81	406	439	609	12
la	84	393	91	406	439	609	12
revisión	93	393	125	406	439	609	12
de	127	393	137	406	439	609	12
los	139	393	150	406	439	609	12
trabajos	153	393	185	406	439	609	12
producidos	187	393	233	406	439	609	12
por	235	393	249	406	439	609	12
los	252	393	263	406	439	609	12
niños	265	393	288	406	439	609	12
y	290	393	295	406	439	609	12
niñas	298	393	319	406	439	609	12
del	322	393	334	406	439	609	12
aula.	336	393	355	406	439	609	12
Posterior	85	406	121	419	439	609	12
a	123	406	128	419	439	609	12
la	130	406	137	419	439	609	12
aplicación	139	406	180	419	439	609	12
del	182	406	194	419	439	609	12
plan	197	406	215	419	439	609	12
de	217	406	226	419	439	609	12
intervención,	229	406	282	419	439	609	12
los	285	406	296	419	439	609	12
estudiantes	298	406	343	419	439	609	12
proceden	345	406	383	419	439	609	12
a	71	419	75	432	439	609	12
la	78	419	84	432	439	609	12
organización	87	419	138	432	439	609	12
de	141	419	150	432	439	609	12
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la	341	497	348	510	439	609	12
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En	316	523	327	536	439	609	12
la	331	523	337	536	439	609	12
figura	340	523	364	536	439	609	12
4	367	523	372	536	439	609	12
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1019-9403	261	574	300	585	439	609	12
La	122	27	131	38	439	609	13
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una	208	27	221	38	439	609	13
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para	259	27	274	38	439	609	13
la	276	27	282	38	439	609	13
formación	284	27	320	38	439	609	13
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Figura	86	55	111	67	439	609	13
4.	114	55	121	67	439	609	13
Estructura	124	55	165	67	439	609	13
del	167	55	179	67	439	609	13
Informe	182	55	214	67	439	609	13
Final	216	55	236	67	439	609	13
de	239	55	248	67	439	609	13
la	250	55	257	67	439	609	13
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Componente	71	75	118	86	439	609	13
del	120	75	130	86	439	609	13
Informe	76	86	105	97	439	609	13
Final	107	86	125	97	439	609	13
Descripción	235	81	278	92	439	609	13
Introducción	60	102	105	113	439	609	13
Planteamiento	147	102	198	113	439	609	13
y	201	102	205	113	439	609	13
justificación	209	102	251	113	439	609	13
del	255	102	265	113	439	609	13
problema	269	102	302	113	439	609	13
de	306	102	314	113	439	609	13
investigación-	318	102	366	113	439	609	13
acción,	147	112	171	124	439	609	13
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aportes	255	112	279	124	439	609	13
de	280	112	288	124	439	609	13
la	289	112	295	124	439	609	13
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PARTE	60	128	86	139	439	609	13
I:	89	128	94	139	439	609	13
Marco	60	139	82	150	439	609	13
Teórico	84	139	110	150	439	609	13
Referentes	147	128	183	139	439	609	13
conceptuales	186	128	230	139	439	609	13
coherentes	232	128	268	139	439	609	13
con	271	128	283	139	439	609	13
el	286	128	291	139	439	609	13
objeto	294	128	316	139	439	609	13
de	318	128	326	139	439	609	13
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PARTE	60	154	86	165	439	609	13
II:	89	154	97	165	439	609	13
Método	147	154	175	165	439	609	13
de	180	154	188	165	439	609	13
la	192	154	198	165	439	609	13
investigación-acción.	203	154	275	165	439	609	13
Contexto	280	154	313	165	439	609	13
de	317	154	325	165	439	609	13
la	330	154	336	165	439	609	13
investi-	340	154	366	165	439	609	13
Diseño	60	165	84	176	439	609	13
de	86	165	94	176	439	609	13
Investigación	96	165	141	176	439	609	13
gación-acción.	147	165	197	176	439	609	13
Plan	201	165	217	176	439	609	13
de	221	165	229	176	439	609	13
acción.	233	165	257	176	439	609	13
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e	294	165	297	176	439	609	13
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para	351	165	366	176	439	609	13
organizar	147	176	179	187	439	609	13
y	182	176	186	187	439	609	13
analizar	188	176	214	187	439	609	13
la	217	176	223	187	439	609	13
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PARTE	60	191	86	202	439	609	13
III:	89	191	100	202	439	609	13
Narración	147	191	182	202	439	609	13
del	186	191	196	202	439	609	13
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de	228	191	237	202	439	609	13
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vivido	313	191	334	202	439	609	13
desde	338	191	357	202	439	609	13
la	360	191	366	202	439	609	13
Análisis	60	202	86	213	439	609	13
e	88	202	91	213	439	609	13
interpretación	93	202	141	213	439	609	13
identificación	147	202	195	213	439	609	13
del	197	202	207	213	439	609	13
problema,	209	202	244	213	439	609	13
el	246	202	252	213	439	609	13
desarrollo	254	202	288	213	439	609	13
del	290	202	300	213	439	609	13
plan	302	202	317	213	439	609	13
de	319	202	328	213	439	609	13
acción,	330	202	354	213	439	609	13
los	356	202	366	213	439	609	13
de	60	213	68	224	439	609	13
los	70	213	79	224	439	609	13
resultados	82	213	116	224	439	609	13
logros	147	213	168	224	439	609	13
y	170	213	174	224	439	609	13
dificultades	177	213	216	224	439	609	13
encontrados.	218	213	263	224	439	609	13
Lecciones	60	228	93	239	439	609	13
aprendidas	95	228	133	239	439	609	13
Reflexión	147	228	180	239	439	609	13
sobre	183	228	201	239	439	609	13
el	203	228	209	239	439	609	13
proceso	211	228	238	239	439	609	13
vivido:	240	228	264	239	439	609	13
aprendizajes	266	228	308	239	439	609	13
significativos	311	228	355	239	439	609	13
en	357	228	366	239	439	609	13
torno	147	239	167	250	439	609	13
a	169	239	173	250	439	609	13
los	175	239	184	250	439	609	13
cambios	187	239	215	250	439	609	13
generados	217	239	252	250	439	609	13
y	254	239	258	250	439	609	13
a	260	239	264	250	439	609	13
los	266	239	275	250	439	609	13
problemas	278	239	313	250	439	609	13
más	316	239	329	250	439	609	13
sentidos.	332	239	362	250	439	609	13
Bibliografía	60	254	100	265	439	609	13
Listado	147	254	173	265	439	609	13
de	178	254	187	265	439	609	13
fuentes	192	254	217	265	439	609	13
consultadas	222	254	262	265	439	609	13
en	268	254	276	265	439	609	13
la	282	254	288	265	439	609	13
investigación-acción,	293	254	366	265	439	609	13
empleando	147	265	186	276	439	609	13
normas	188	265	214	276	439	609	13
APA	216	265	232	276	439	609	13
(sexta	234	265	254	276	439	609	13
edición).	256	265	286	276	439	609	13
Anexos	60	280	85	291	439	609	13
Instrumentos	147	280	194	291	439	609	13
aplicados,	197	280	231	291	439	609	13
cuadros,	234	280	263	291	439	609	13
gráficos	266	280	292	291	439	609	13
y	296	280	299	291	439	609	13
otros	303	280	320	291	439	609	13
documentos	323	280	366	291	439	609	13
complementarios	147	291	207	302	439	609	13
relevantes.	209	291	245	302	439	609	13
Fuente:	57	308	79	318	439	609	13
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planes	319	431	344	445	439	609	14
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la	315	492	322	505	439	609	14
expectativa	325	492	370	505	439	609	14
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la	99	518	106	531	439	609	14
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el	376	531	383	544	439	609	14
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cuenta	225	544	252	557	439	609	14
que	255	544	270	557	439	609	14
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N°	149	574	159	585	439	609	14
51,	161	574	172	585	439	609	14
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/	235	574	238	585	439	609	14
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1019-9403	261	574	300	585	439	609	14
La	122	27	131	38	439	609	15
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para	259	27	274	38	439	609	15
la	276	27	282	38	439	609	15
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son,	85	55	102	68	439	609	15
en	105	55	114	68	439	609	15
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la	252	55	258	68	439	609	15
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llevan	85	68	109	81	439	609	15
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la	118	68	125	81	439	609	15
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•	71	115	75	129	439	609	15
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desarrollo	132	154	172	168	439	609	15
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•	71	202	75	215	439	609	15
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a	240	228	245	241	439	609	15
la	248	228	255	241	439	609	15
titulación.	258	228	299	241	439	609	15
El	302	228	311	241	439	609	15
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donde	85	241	111	254	439	609	15
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donde	116	254	142	267	439	609	15
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y	190	254	194	267	439	609	15
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las	234	254	244	267	439	609	15
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o	298	254	303	267	439	609	15
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donde	239	267	265	280	439	609	15
proyectan	267	267	307	280	439	609	15
las	310	267	320	280	439	609	15
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de	359	267	369	280	439	609	15
intervención,	85	280	139	293	439	609	15
en	141	280	151	293	439	609	15
el	154	280	160	293	439	609	15
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del	191	280	203	293	439	609	15
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•	71	301	75	315	439	609	15
En	85	301	97	315	439	609	15
este	99	301	114	315	439	609	15
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los	259	301	270	315	439	609	15
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puedan	85	314	115	328	439	609	15
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y	364	492	369	505	439	609	17
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en	239	505	248	518	439	609	17
la	251	505	258	518	439	609	17
aplicación	260	505	301	518	439	609	17
de	304	505	313	518	439	609	17
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a	242	518	246	531	439	609	17
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la	226	120	233	133	439	609	18
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la	113	167	119	181	439	609	18
línea	123	167	142	181	439	609	18
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y	217	167	221	181	439	609	18
Práctica	225	167	257	181	439	609	18
Educativa	261	167	301	181	439	609	18
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nuestro	318	167	348	181	439	609	18
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los	138	180	149	194	439	609	18
prerrequisitos	152	180	207	194	439	609	18
que	211	180	226	194	439	609	18
los	229	180	240	194	439	609	18
alumnos	243	180	278	194	439	609	18
necesitan,	281	180	321	194	439	609	18
para	324	180	342	194	439	609	18
asumir	345	180	373	194	439	609	18
el	376	180	383	194	439	609	18
diseño	99	193	125	207	439	609	18
y	130	193	134	207	439	609	18
desarrollo	139	193	178	207	439	609	18
de	182	193	192	207	439	609	18
los	196	193	207	207	439	609	18
proyectos	212	193	250	207	439	609	18
de	254	193	264	207	439	609	18
investigación-acción.	268	193	353	207	439	609	18
Dicho	357	193	383	207	439	609	18
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requerimos	162	206	207	220	439	609	18
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el	247	206	254	220	439	609	18
desarrollo	257	206	297	220	439	609	18
pertinente	300	206	341	220	439	609	18
y	345	206	349	220	439	609	18
gradual	353	206	383	220	439	609	18
de	99	219	109	233	439	609	18
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destrezas,	165	219	203	233	439	609	18
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y	247	219	252	233	439	609	18
conocimientos	256	219	315	233	439	609	18
en	319	219	329	233	439	609	18
torno	333	219	355	233	439	609	18
a	359	219	364	233	439	609	18
este	368	219	383	233	439	609	18
enfoque	99	232	132	246	439	609	18
de	134	232	144	246	439	609	18
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desde	204	232	226	246	439	609	18
el	229	232	235	246	439	609	18
inicio	238	232	261	246	439	609	18
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la	275	232	282	246	439	609	18
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que	354	232	369	246	439	609	18
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•	85	332	89	345	439	609	18
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estudiante	207	492	248	505	439	609	18
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asesor	99	531	123	544	439	609	18
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154	29	547	44	558	439	609	18
Educación	71	574	105	585	439	609	18
Vol.	107	574	122	585	439	609	18
XXVI,	124	574	147	585	439	609	18
N°	149	574	159	585	439	609	18
51,	161	574	172	585	439	609	18
septiembre	174	574	212	585	439	609	18
2017	214	574	232	585	439	609	18
/	235	574	238	585	439	609	18
ISSN	240	574	259	585	439	609	18
1019-9403	261	574	300	585	439	609	18
La	122	27	131	38	439	609	19
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una	208	27	221	38	439	609	19
propuesta	223	27	257	38	439	609	19
para	259	27	274	38	439	609	19
la	276	27	282	38	439	609	19
formación	284	27	320	38	439	609	19
y	322	27	326	38	439	609	19
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Algunas	57	55	91	67	439	609	19
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en	359	89	368	103	439	609	19
el	57	102	63	116	439	609	19
contexto	67	102	102	116	439	609	19
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la	120	102	127	116	439	609	19
propuesta	131	102	170	116	439	609	19
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docente	233	102	265	116	439	609	19
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En	325	102	337	116	439	609	19
primer	341	102	368	116	439	609	19
lugar,	57	115	79	129	439	609	19
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motivar	113	544	144	557	439	609	19
a	148	544	152	557	439	609	19
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para	239	544	257	557	439	609	19
la	260	544	266	557	439	609	19
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que	101	185	116	198	439	609	20
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donde	290	237	315	250	439	609	20
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que	368	237	383	250	439	609	20
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en	147	467	157	480	439	609	20
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las	254	493	264	506	439	609	20
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y	317	493	322	506	439	609	20
estrategias	324	493	365	506	439	609	20
que	368	493	383	506	439	609	20
permitan	71	506	108	519	439	609	20
consolidar	110	506	151	519	439	609	20
la	153	506	160	519	439	609	20
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como	245	506	268	519	439	609	20
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de	341	506	351	519	439	609	20
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Plan	71	519	89	532	439	609	20
de	92	519	102	532	439	609	20
Estudios	105	519	140	532	439	609	20
y	144	519	148	532	439	609	20
de	152	519	161	532	439	609	20
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quehacer	198	519	234	532	439	609	20
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y	276	519	280	532	439	609	20
de	284	519	293	532	439	609	20
ese	297	519	309	532	439	609	20
modo,	312	519	338	532	439	609	20
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la	376	519	383	532	439	609	20
renovación	71	532	115	545	439	609	20
constante	118	532	156	545	439	609	20
de	159	532	168	545	439	609	20
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de	251	532	261	545	439	609	20
nuestro	263	532	294	545	439	609	20
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156	29	547	44	558	439	609	20
Educación	71	574	105	585	439	609	20
Vol.	107	574	122	585	439	609	20
XXVI,	124	574	147	585	439	609	20
N°	149	574	159	585	439	609	20
51,	161	574	172	585	439	609	20
septiembre	174	574	212	585	439	609	20
2017	214	574	232	585	439	609	20
/	235	574	238	585	439	609	20
ISSN	240	574	259	585	439	609	20
1019-9403	261	574	300	585	439	609	20
La	122	27	131	38	439	609	21
investigación-acción:	133	27	205	38	439	609	21
una	208	27	221	38	439	609	21
propuesta	223	27	257	38	439	609	21
para	259	27	274	38	439	609	21
la	276	27	282	38	439	609	21
formación	284	27	320	38	439	609	21
y	322	27	326	38	439	609	21
titulación...	328	27	369	38	439	609	21
R	57	55	64	68	439	609	21
eferencias	64	58	110	67	439	609	21
Balcazar,	57	76	90	89	439	609	21
F.	92	76	99	89	439	609	21
(2003).	101	76	130	89	439	609	21
Investigación	132	76	183	89	439	609	21
acción	185	76	209	89	439	609	21
participativa	211	76	259	89	439	609	21
(iap):	261	76	282	89	439	609	21
Aspectos	284	76	317	89	439	609	21
conceptuales	319	76	369	89	439	609	21
y	85	88	89	101	439	609	21
dificultades	92	88	136	101	439	609	21
de	138	88	147	101	439	609	21
implementación.	150	88	215	101	439	609	21
Fundamentos	217	88	267	101	439	609	21
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