CONTRIBUCIÓN	61	37	140	51	595	811	1
ESPECIAL	143	37	191	51	595	811	1
/	194	37	198	51	595	811	1
SPECIAL	202	37	243	51	595	811	1
CONTRIBUTION	246	37	325	51	595	811	1
Rev	61	61	76	74	595	811	1
Med	79	61	97	74	595	811	1
Hered.	99	61	126	74	595	811	1
2017;	129	61	152	74	595	811	1
28:192-199.	155	61	204	74	595	811	1
Esta	476	77	487	84	595	811	1
obra	488	77	499	84	595	811	1
está	501	77	511	84	595	811	1
bajo	513	77	523	84	595	811	1
una	460	83	469	91	595	811	1
Licencia	470	83	491	91	595	811	1
Creative	492	83	513	91	595	811	1
Commons	514	83	539	91	595	811	1
Atribución	465	90	490	97	595	811	1
4.0	491	90	499	97	595	811	1
Internacional.	501	90	534	97	595	811	1
El	57	128	79	160	595	811	1
Examen	85	128	169	160	595	811	1
Clínico	175	128	249	160	595	811	1
Objetivo	255	128	344	160	595	811	1
Estructurado	350	128	487	160	595	811	1
(ECOE)	57	157	141	189	595	811	1
en	147	157	171	189	595	811	1
la	177	157	195	189	595	811	1
evaluación	201	157	311	189	595	811	1
de	317	157	341	189	595	811	1
competencias	347	157	484	189	595	811	1
de	57	186	81	218	595	811	1
comunicación	87	186	228	218	595	811	1
y	234	186	246	218	595	811	1
profesionalismo	252	186	414	218	595	811	1
en	420	186	444	218	595	811	1
los	450	186	478	218	595	811	1
programas	57	215	168	247	595	811	1
de	174	215	198	247	595	811	1
especialización	204	215	356	247	595	811	1
en	362	215	386	247	595	811	1
Medicina	392	215	488	247	595	811	1
The	57	254	74	268	595	811	1
objective	77	254	117	268	595	811	1
structured	120	254	167	268	595	811	1
clinical	169	254	201	268	595	811	1
examination	204	254	259	268	595	811	1
(OSCE)	262	254	298	268	595	811	1
in	300	254	309	268	595	811	1
the	312	254	326	268	595	811	1
evaluation	328	254	375	268	595	811	1
of	378	254	386	268	595	811	1
communication	389	254	458	268	595	811	1
and	461	254	478	268	595	811	1
professionalism	57	266	127	280	595	811	1
competences	129	266	186	280	595	811	1
in	188	266	197	280	595	811	1
the	200	266	214	280	595	811	1
medicine	216	266	257	280	595	811	1
training	259	266	295	280	595	811	1
subspecialties	298	266	359	280	595	811	1
programs	362	266	405	280	595	811	1
Ray	57	291	75	305	595	811	1
Ticse	77	291	100	305	595	811	1
1,a,b	103	292	115	301	595	811	1
RESUMEN	57	317	109	331	595	811	1
PALABRAS	57	493	111	507	595	811	1
CLAVE:	113	493	150	507	595	811	1
Educación	152	493	197	507	595	811	1
médica,	199	493	232	507	595	811	1
ECOE,	235	493	265	507	595	811	1
residentado	268	493	316	507	595	811	1
médico.	319	493	352	507	595	811	1
(Fuente:	355	493	392	507	595	811	1
DeCS	395	493	420	507	595	811	1
BIREME).	422	493	468	507	595	811	1
SUMMARY	57	518	112	532	595	811	1
KEYWORDS:	57	644	119	658	595	811	1
Medical	122	644	156	658	595	811	1
education,	159	644	202	658	595	811	1
OSCE,	205	644	234	658	595	811	1
medical	237	644	270	658	595	811	1
residents.	273	644	313	658	595	811	1
(Source:	315	644	353	658	595	811	1
MeSH	356	644	383	658	595	811	1
NLM).	386	644	415	658	595	811	1
1	57	728	59	734	595	811	1
a	57	738	59	744	595	811	1
b	57	748	59	754	595	811	1
Unidad	71	725	94	735	595	811	1
de	96	725	104	735	595	811	1
Educación	106	725	140	735	595	811	1
Médica	142	725	166	735	595	811	1
(UEM),	168	725	193	735	595	811	1
Facultad	195	725	222	735	595	811	1
de	224	725	232	735	595	811	1
Medicina,	234	725	266	735	595	811	1
Universidad	268	725	307	735	595	811	1
Peruana	309	725	335	735	595	811	1
Cayetano	337	725	367	735	595	811	1
Heredia.	369	725	397	735	595	811	1
Lima,	399	725	417	735	595	811	1
Perú.	419	725	436	735	595	811	1
Magister	71	734	99	745	595	811	1
en	101	734	109	745	595	811	1
Epidemiología	111	734	158	745	595	811	1
Clínica	160	734	183	745	595	811	1
Médico	71	744	95	755	595	811	1
Especialista	97	744	136	755	595	811	1
en	138	744	145	755	595	811	1
Endocrinología	147	744	196	755	595	811	1
y	198	744	202	755	595	811	1
Medicina	204	744	235	755	595	811	1
Interna	237	744	259	755	595	811	1
192	57	770	72	783	595	811	1
Rev	396	770	411	783	595	811	1
Med	413	770	431	783	595	811	1
Hered.	434	770	461	783	595	811	1
2017;	463	770	487	783	595	811	1
28:192-199.	489	770	538	783	595	811	1
El	268	31	275	41	595	811	2
Examen	277	31	303	41	595	811	2
Clínico	305	31	328	41	595	811	2
Objetivo	330	31	358	41	595	811	2
Estructurado	360	31	401	41	595	811	2
(ECOE)	403	31	430	41	595	811	2
en	432	31	439	41	595	811	2
la	441	31	447	41	595	811	2
evaluación	449	31	484	41	595	811	2
de	486	31	493	41	595	811	2
competencias	495	31	539	41	595	811	2
de	266	41	273	51	595	811	2
comunicación	275	41	320	51	595	811	2
y	322	41	326	51	595	811	2
profesionalismo	328	41	380	51	595	811	2
en	382	41	389	51	595	811	2
los	391	41	401	51	595	811	2
programas	403	41	436	51	595	811	2
de	438	41	446	51	595	811	2
especialización	448	41	497	51	595	811	2
en	499	41	506	51	595	811	2
Medicina	508	41	539	51	595	811	2
CONTRIBUCIÓN	57	53	131	66	595	811	2
ESPECIAL	133	53	181	66	595	811	2
/	183	53	186	66	595	811	2
SPECIAL	188	53	230	66	595	811	2
CONTRIBUTION	232	53	305	66	595	811	2
INTRODUCCIÓN	57	81	141	95	595	811	2
Según	71	107	97	121	595	811	2
el	100	107	107	121	595	811	2
Comité	110	107	141	121	595	811	2
Nacional	144	107	182	121	595	811	2
de	184	107	194	121	595	811	2
Residentado	197	107	249	121	595	811	2
Médico	251	107	283	121	595	811	2
(CONAREME),	57	119	125	133	595	811	2
los	132	119	144	133	595	811	2
programas	151	119	196	133	595	811	2
de	203	119	212	133	595	811	2
especialización	219	119	283	133	595	811	2
médica	57	132	87	146	595	811	2
del	89	132	101	146	595	811	2
país	103	132	120	146	595	811	2
deben	121	132	146	146	595	811	2
garantizar	148	132	190	146	595	811	2
la	192	132	199	146	595	811	2
enseñanza	201	132	244	146	595	811	2
y	245	132	251	146	595	811	2
el	252	132	260	146	595	811	2
logro	261	132	283	146	595	811	2
de	57	145	67	158	595	811	2
competencias.	71	145	131	158	595	811	2
Se	135	145	146	158	595	811	2
considera	150	145	190	158	595	811	2
al	194	145	202	158	595	811	2
profesionalismo	206	145	274	158	595	811	2
y	278	145	283	158	595	811	2
la	57	157	64	171	595	811	2
comunicación	71	157	129	171	595	811	2
competencias	136	157	193	171	595	811	2
transversales	199	157	253	171	595	811	2
en	260	157	270	171	595	811	2
la	276	157	283	171	595	811	2
formación	57	170	100	184	595	811	2
de	103	170	113	184	595	811	2
los	116	170	129	184	595	811	2
médicos	132	170	167	184	595	811	2
especialistas;	170	170	226	184	595	811	2
sin	229	170	241	184	595	811	2
embargo,	244	170	283	184	595	811	2
es	57	182	65	196	595	811	2
necesario	68	182	108	196	595	811	2
que	110	182	126	196	595	811	2
se	128	182	137	196	595	811	2
apliquen	140	182	176	196	595	811	2
estrategias	178	182	223	196	595	811	2
específicas	225	182	271	196	595	811	2
de	274	182	283	196	595	811	2
entrenamiento,	57	195	119	209	595	811	2
enseñanza	122	195	165	209	595	811	2
y	168	195	173	209	595	811	2
evaluación	176	195	221	209	595	811	2
(1,2).	224	195	247	209	595	811	2
A	71	220	78	234	595	811	2
diferencia	83	220	125	234	595	811	2
del	130	220	143	234	595	811	2
CONAREME,	148	220	210	234	595	811	2
los	215	220	227	234	595	811	2
sistemas	233	220	268	234	595	811	2
de	274	220	283	234	595	811	2
acreditación	57	233	108	247	595	811	2
internaciones	114	233	170	247	595	811	2
como	177	233	200	247	595	811	2
el	206	233	214	247	595	811	2
Royal	220	233	245	247	595	811	2
College	251	233	283	247	595	811	2
of	57	245	65	259	595	811	2
Physicians	69	245	115	259	595	811	2
of	119	245	128	259	595	811	2
Canada	132	245	165	259	595	811	2
que	170	245	185	259	595	811	2
elaboró	190	245	221	259	595	811	2
las	226	245	237	259	595	811	2
Canadian	242	245	283	259	595	811	2
Medical	57	258	91	272	595	811	2
Education	104	258	148	272	595	811	2
Directives	161	258	204	272	595	811	2
for	217	258	229	272	595	811	2
Specialist	243	258	283	272	595	811	2
(CanMEDS)	57	271	110	284	595	811	2
y	116	271	122	284	595	811	2
el	128	271	136	284	595	811	2
Comité	143	271	173	284	595	811	2
de	180	271	190	284	595	811	2
acreditación	197	271	248	284	595	811	2
de	255	271	265	284	595	811	2
los	271	271	283	284	595	811	2
programas	57	283	101	297	595	811	2
de	106	283	116	297	595	811	2
postgrado	121	283	163	297	595	811	2
de	168	283	178	297	595	811	2
los	183	283	195	297	595	811	2
Estados	200	283	233	297	595	811	2
Unidos	238	283	268	297	595	811	2
de	274	283	283	297	595	811	2
América	57	296	93	310	595	811	2
(EUA),	96	296	127	310	595	811	2
Accreditation	131	296	188	310	595	811	2
Council	191	296	224	310	595	811	2
for	228	296	240	310	595	811	2
Graduate	243	296	283	310	595	811	2
Medical	57	308	91	322	595	811	2
Education	97	308	140	322	595	811	2
(ACGME),	146	308	194	322	595	811	2
señalan	199	308	231	322	595	811	2
de	237	308	247	322	595	811	2
manera	253	308	283	322	595	811	2
específica	57	321	98	335	595	811	2
los	101	321	113	335	595	811	2
métodos	116	321	151	335	595	811	2
de	154	321	164	335	595	811	2
enseñanza	166	321	210	335	595	811	2
y	212	321	218	335	595	811	2
evaluación	220	321	266	335	595	811	2
que	268	321	283	335	595	811	2
se	57	334	65	347	595	811	2
deben	68	334	93	347	595	811	2
aplicar	95	334	124	347	595	811	2
para	126	334	144	347	595	811	2
el	146	334	154	347	595	811	2
desarrollo	156	334	198	347	595	811	2
de	200	334	210	347	595	811	2
las	212	334	224	347	595	811	2
competencias	226	334	283	347	595	811	2
en	57	346	67	360	595	811	2
comunicación	71	346	130	360	595	811	2
y	134	346	139	360	595	811	2
profesionalismo	143	346	211	360	595	811	2
que	215	346	230	360	595	811	2
debe	234	346	254	360	595	811	2
lograr	258	346	283	360	595	811	2
un	57	359	67	373	595	811	2
médico	70	359	101	373	595	811	2
residente	103	359	141	373	595	811	2
(3-5).	144	359	167	373	595	811	2
En	71	384	83	398	595	811	2
el	88	384	96	398	595	811	2
programa	101	384	142	398	595	811	2
de	147	384	157	398	595	811	2
especialización	163	384	227	398	595	811	2
médica,	233	384	266	398	595	811	2
los	271	384	283	398	595	811	2
médicos	57	397	92	410	595	811	2
residentes	97	397	139	410	595	811	2
deben	145	397	170	410	595	811	2
desarrollar	176	397	221	410	595	811	2
competencias	226	397	283	410	595	811	2
de	57	409	67	423	595	811	2
comunicación	73	409	132	423	595	811	2
y	138	409	143	423	595	811	2
profesionalismo	149	409	217	423	595	811	2
debido	223	409	251	423	595	811	2
a	258	409	262	423	595	811	2
que	268	409	283	423	595	811	2
están	57	422	78	436	595	811	2
expuestos	83	422	124	436	595	811	2
a	128	422	133	436	595	811	2
diversas	137	422	172	436	595	811	2
situaciones	176	422	223	436	595	811	2
en	227	422	237	436	595	811	2
las	241	422	253	436	595	811	2
cuales	257	422	283	436	595	811	2
deben	57	434	82	448	595	811	2
interactuar	85	434	130	448	595	811	2
con	133	434	149	448	595	811	2
los	152	434	164	448	595	811	2
pacientes,	168	434	209	448	595	811	2
familiares	213	434	255	448	595	811	2
de	258	434	268	448	595	811	2
los	271	434	283	448	595	811	2
pacientes,	57	447	98	461	595	811	2
compañeros	101	447	151	461	595	811	2
de	154	447	164	461	595	811	2
trabajo	166	447	195	461	595	811	2
de	197	447	207	461	595	811	2
otras	210	447	230	461	595	811	2
profesiones,	232	447	283	461	595	811	2
trabajo	57	460	86	473	595	811	2
en	89	460	99	473	595	811	2
equipo,	102	460	133	473	595	811	2
alumnos,	136	460	174	473	595	811	2
docentes,	177	460	216	473	595	811	2
entre	219	460	240	473	595	811	2
otros,	243	460	267	473	595	811	2
por	269	460	283	473	595	811	2
el	57	472	64	486	595	811	2
que	66	472	82	486	595	811	2
el	84	472	91	486	595	811	2
dominio	94	472	129	486	595	811	2
de	131	472	141	486	595	811	2
estas	143	472	163	486	595	811	2
competencias	166	472	223	486	595	811	2
le	225	472	232	486	595	811	2
facilitará	235	472	272	486	595	811	2
su	274	472	283	486	595	811	2
desempeño,	57	485	107	499	595	811	2
y	110	485	115	499	595	811	2
por	119	485	133	499	595	811	2
consiguiente	136	485	189	499	595	811	2
mejor	193	485	217	499	595	811	2
resultado	221	485	259	499	595	811	2
en	263	485	272	499	595	811	2
la	276	485	283	499	595	811	2
salud	57	497	79	511	595	811	2
de	81	497	91	511	595	811	2
los	94	497	106	511	595	811	2
pacientes.	109	497	151	511	595	811	2
El	71	523	80	536	595	811	2
uso	82	523	96	536	595	811	2
de	98	523	108	536	595	811	2
la	109	523	117	536	595	811	2
simulación	118	523	164	536	595	811	2
clínica	166	523	194	536	595	811	2
brinda	195	523	222	536	595	811	2
la	224	523	231	536	595	811	2
oportunidad	233	523	283	536	595	811	2
al	57	535	64	549	595	811	2
programa	66	535	107	549	595	811	2
de	108	535	118	549	595	811	2
especialización	120	535	185	549	595	811	2
médica	187	535	217	549	595	811	2
de	219	535	229	549	595	811	2
la	231	535	238	549	595	811	2
aplicación	240	535	283	549	595	811	2
de	57	548	67	562	595	811	2
una	69	548	84	562	595	811	2
evaluación	86	548	132	562	595	811	2
formativa	134	548	175	562	595	811	2
y	177	548	182	562	595	811	2
feedback	184	548	222	562	595	811	2
oportuno	224	548	262	562	595	811	2
a	264	548	269	562	595	811	2
los	271	548	283	562	595	811	2
médicos	57	560	92	574	595	811	2
residentes.	94	560	139	574	595	811	2
El	71	586	80	599	595	811	2
objetivo	88	586	123	599	595	811	2
de	131	586	141	599	595	811	2
esta	149	586	165	599	595	811	2
revisión	173	586	207	599	595	811	2
fue	215	586	229	599	595	811	2
evaluar	237	586	268	599	595	811	2
la	276	586	283	599	595	811	2
utilización	57	598	101	612	595	811	2
de	104	598	114	612	595	811	2
la	117	598	124	612	595	811	2
simulación	127	598	173	612	595	811	2
clínica	176	598	204	612	595	811	2
como	207	598	230	612	595	811	2
instrumento	233	598	283	612	595	811	2
de	57	611	67	625	595	811	2
entrenamiento	71	611	131	625	595	811	2
y	136	611	141	625	595	811	2
evaluación	146	611	191	625	595	811	2
de	196	611	206	625	595	811	2
las	210	611	222	625	595	811	2
competencias	226	611	283	625	595	811	2
profesionalismo	57	623	124	637	595	811	2
y	127	623	132	637	595	811	2
comunicación,	135	623	196	637	595	811	2
en	199	623	209	637	595	811	2
los	212	623	224	637	595	811	2
programas	227	623	271	637	595	811	2
de	274	623	283	637	595	811	2
especialización	57	636	121	650	595	811	2
médica.	123	636	156	650	595	811	2
COMPETENCIAS	57	661	142	675	595	811	2
DEL	145	661	167	675	595	811	2
MÉDICO	169	661	213	675	595	811	2
ESPECIALISTA	57	674	133	688	595	811	2
El	71	699	80	713	595	811	2
CONAREME	85	699	144	713	595	811	2
ha	149	699	159	713	595	811	2
establecido	164	699	211	713	595	811	2
los	216	699	228	713	595	811	2
«Estándares	233	699	283	713	595	811	2
Mínimos	57	712	95	725	595	811	2
Obligatorios	105	712	157	725	595	811	2
de	167	712	177	725	595	811	2
Formación	187	712	233	725	595	811	2
para	243	712	261	725	595	811	2
los	271	712	283	725	595	811	2
Programas	57	724	102	738	595	811	2
de	106	724	116	738	595	811	2
Segunda	120	724	156	738	595	811	2
Especialización	160	724	226	738	595	811	2
en	230	724	240	738	595	811	2
Medicina	244	724	283	738	595	811	2
Humana»	57	737	98	751	595	811	2
que	103	737	118	751	595	811	2
constituyen	124	737	172	751	595	811	2
las	178	737	189	751	595	811	2
normas	195	737	226	751	595	811	2
que	231	737	246	751	595	811	2
regulan	252	737	283	751	595	811	2
Rev	57	769	72	783	595	811	2
Med	74	769	92	783	595	811	2
Hered.	94	769	122	783	595	811	2
2017;	124	769	147	783	595	811	2
28:192-199.	150	769	199	783	595	811	2
Ticse	512	53	529	64	595	811	2
R.	531	53	539	64	595	811	2
los	312	82	324	96	595	811	2
programas	329	82	374	96	595	811	2
de	379	82	389	96	595	811	2
residentado	394	82	442	96	595	811	2
en	447	82	457	96	595	811	2
el	463	82	470	96	595	811	2
Perú.	475	82	497	96	595	811	2
“Resulta	502	82	539	96	595	811	2
imperativo	312	94	357	108	595	811	2
perfeccionar	362	94	415	108	595	811	2
los	419	94	432	108	595	811	2
sistemas	436	94	472	108	595	811	2
de	477	94	487	108	595	811	2
Evaluación	491	94	539	108	595	811	2
del	312	107	325	121	595	811	2
Residentado	328	107	380	121	595	811	2
a	383	107	388	121	595	811	2
fin	391	107	402	121	595	811	2
de	405	107	415	121	595	811	2
asegurar	419	107	454	121	595	811	2
la	458	107	465	121	595	811	2
idoneidad	468	107	510	121	595	811	2
de	513	107	523	121	595	811	2
los	526	107	539	121	595	811	2
mismos	312	120	344	133	595	811	2
y	346	120	351	133	595	811	2
que	353	120	368	133	595	811	2
los	369	120	382	133	595	811	2
egresados	383	120	425	133	595	811	2
de	426	120	436	133	595	811	2
los	438	120	450	133	595	811	2
diferentes	451	120	493	133	595	811	2
programas	494	120	539	133	595	811	2
ofrecidos	312	132	351	146	595	811	2
en	354	132	364	146	595	811	2
el	368	132	375	146	595	811	2
país	379	132	396	146	595	811	2
tengan	399	132	427	146	595	811	2
las	431	132	442	146	595	811	2
mismas	446	132	478	146	595	811	2
competencias	481	132	539	146	595	811	2
no	312	145	322	159	595	811	2
sólo	329	145	346	159	595	811	2
en	352	145	362	159	595	811	2
cuanto	368	145	396	159	595	811	2
a	402	145	407	159	595	811	2
conocimiento,	413	145	473	159	595	811	2
habilidades	479	145	527	159	595	811	2
y	533	145	539	159	595	811	2
destrezas	312	157	350	171	595	811	2
de	353	157	363	171	595	811	2
la	365	157	373	171	595	811	2
especialidad,	375	157	430	171	595	811	2
sino	432	157	450	171	595	811	2
también	452	157	486	171	595	811	2
en	489	157	499	171	595	811	2
actitudes	501	157	539	171	595	811	2
respecto	312	170	347	184	595	811	2
a	349	170	354	184	595	811	2
la	356	170	364	184	595	811	2
ética,	366	170	388	184	595	811	2
trabajo	391	170	420	184	595	811	2
en	422	170	432	184	595	811	2
equipo	434	170	463	184	595	811	2
y	465	170	470	184	595	811	2
relación	473	170	507	184	595	811	2
con	509	170	524	184	595	811	2
los	526	170	539	184	595	811	2
pacientes”	312	183	356	196	595	811	2
(1,2).	358	183	381	196	595	811	2
Los	326	208	342	222	595	811	2
CanMEDS,	344	208	393	222	595	811	2
no	395	208	405	222	595	811	2
sólo	407	208	425	222	595	811	2
consideran	427	208	473	222	595	811	2
el	475	208	482	222	595	811	2
desarrollo	485	208	527	222	595	811	2
de	529	208	539	222	595	811	2
competencias	312	220	369	234	595	811	2
técnicas	371	220	405	234	595	811	2
específicas	406	220	452	234	595	811	2
de	454	220	464	234	595	811	2
cada	466	220	485	234	595	811	2
especialidad	487	220	539	234	595	811	2
sino	312	233	329	247	595	811	2
también	332	233	366	247	595	811	2
las	369	233	380	247	595	811	2
no	383	233	393	247	595	811	2
técnicas	396	233	430	247	595	811	2
consideradas	433	233	487	247	595	811	2
trasversales	490	233	539	247	595	811	2
o	312	246	317	259	595	811	2
genéricas.	324	246	366	259	595	811	2
Evalúa	373	246	402	259	595	811	2
diversas	409	246	443	259	595	811	2
actividades	450	246	497	259	595	811	2
médicas	504	246	539	259	595	811	2
como:	312	258	338	272	595	811	2
ser	342	258	354	272	595	811	2
un	357	258	368	272	595	811	2
médico	371	258	402	272	595	811	2
que	441	258	456	272	595	811	2
domine	460	258	491	272	595	811	2
su	495	258	504	272	595	811	2
área	508	258	525	272	595	811	2
de	529	258	539	272	595	811	2
especialización;	312	271	379	285	595	811	2
que	386	271	401	285	595	811	2
tenga	409	271	432	285	595	811	2
comunicación	439	271	498	285	595	811	2
efectiva	505	271	539	285	595	811	2
con	312	283	327	297	595	811	2
los	330	283	342	297	595	811	2
pacientes,	345	283	387	297	595	811	2
colegas	390	283	421	297	595	811	2
y	424	283	429	297	595	811	2
otros	432	283	453	297	595	811	2
profesionales;	456	283	515	297	595	811	2
tener	518	283	539	297	595	811	2
habilidad	312	296	351	310	595	811	2
para	355	296	373	310	595	811	2
el	377	296	385	310	595	811	2
trabajo	389	296	418	310	595	811	2
en	422	296	432	310	595	811	2
equipo;	437	296	468	310	595	811	2
ser	472	296	485	310	595	811	2
un	489	296	499	310	595	811	2
gestor	503	296	529	310	595	811	2
o	533	296	539	310	595	811	2
defensor	312	309	348	322	595	811	2
de	352	309	362	322	595	811	2
la	365	309	373	322	595	811	2
salud	377	309	399	322	595	811	2
(“manager”,	403	309	454	322	595	811	2
“health	458	309	489	322	595	811	2
advocate”)	493	308	539	322	595	811	2
en	312	321	322	335	595	811	2
beneficio	324	321	363	335	595	811	2
de	365	321	375	335	595	811	2
los	378	321	390	335	595	811	2
pacientes	392	321	431	335	595	811	2
para	434	321	452	335	595	811	2
lograr	454	321	479	335	595	811	2
una	482	321	497	335	595	811	2
adecuada	500	321	539	335	595	811	2
atención	312	334	347	348	595	811	2
de	355	334	365	348	595	811	2
salud;	373	334	398	348	595	811	2
tener	405	334	426	348	595	811	2
habilidades	434	334	482	348	595	811	2
para	490	334	508	348	595	811	2
crear,	515	334	539	348	595	811	2
difundir	312	346	346	360	595	811	2
y	349	346	354	360	595	811	2
aplicar	358	346	386	360	595	811	2
el	390	346	398	360	595	811	2
conocimiento	401	346	458	360	595	811	2
médico;	462	346	495	360	595	811	2
tener	499	346	520	360	595	811	2
una	523	346	539	360	595	811	2
práctica	312	359	345	373	595	811	2
médica	349	359	379	373	595	811	2
ética	383	359	403	373	595	811	2
y	407	359	412	373	595	811	2
un	416	359	426	373	595	811	2
comportamiento	430	359	499	373	595	811	2
personal	503	359	539	373	595	811	2
elevado	312	372	344	385	595	811	2
(3,4)	347	372	367	385	595	811	2
(Tabla	370	372	396	385	595	811	2
1).	399	372	410	385	595	811	2
El	326	397	335	411	595	811	2
ACGME	338	397	376	411	595	811	2
agrupa	378	397	407	411	595	811	2
la	410	397	417	411	595	811	2
evaluación	420	397	466	411	595	811	2
de	469	397	479	411	595	811	2
competencias	481	397	539	411	595	811	2
en	312	409	322	423	595	811	2
seis	324	409	339	423	595	811	2
dominios:	341	409	383	423	595	811	2
“Cuidado	385	409	425	423	595	811	2
del	427	409	440	423	595	811	2
paciente,	442	409	480	423	595	811	2
conocimiento	481	409	539	423	595	811	2
médico,	312	422	345	436	595	811	2
perfeccionamiento	348	422	426	436	595	811	2
y	428	422	434	436	595	811	2
aprendizaje	436	422	485	436	595	811	2
basado	487	422	516	436	595	811	2
en	519	422	529	436	595	811	2
la	531	422	539	436	595	811	2
práctica,	312	435	348	448	595	811	2
desarrollo	351	435	393	448	595	811	2
de	397	435	407	448	595	811	2
habilidades	410	435	458	448	595	811	2
interpersonales	462	435	525	448	595	811	2
de	529	435	539	448	595	811	2
comunicación,	312	447	373	461	595	811	2
profesionalismo,	379	447	449	461	595	811	2
Práctica	455	447	489	461	595	811	2
basada	494	447	523	461	595	811	2
en	529	447	539	461	595	811	2
sistemas”	312	460	352	474	595	811	2
(4,5)	355	460	375	474	595	811	2
(Tabla	379	460	405	474	595	811	2
1).	409	460	420	474	595	811	2
Tanto	423	460	447	474	595	811	2
los	450	460	463	474	595	811	2
CanMEDS	466	460	512	474	595	811	2
como	515	460	539	474	595	811	2
el	312	472	319	486	595	811	2
ACGME	323	472	361	486	595	811	2
son	364	472	379	486	595	811	2
referentes	383	472	424	486	595	811	2
en	428	472	438	486	595	811	2
la	442	472	449	486	595	811	2
educación	453	472	496	486	595	811	2
médica	500	472	530	486	595	811	2
a	534	472	539	486	595	811	2
nivel	312	485	333	499	595	811	2
mundial	337	485	372	499	595	811	2
y	376	485	381	499	595	811	2
están	385	485	407	499	595	811	2
siendo	411	485	439	499	595	811	2
adaptadas	443	485	484	499	595	811	2
en	489	485	499	499	595	811	2
distintos	503	485	539	499	595	811	2
programas	312	498	356	511	595	811	2
de	359	498	369	511	595	811	2
residentado	371	498	420	511	595	811	2
médico.	422	498	456	511	595	811	2
Según	326	523	352	537	595	811	2
la	355	523	362	537	595	811	2
Pirámide	365	523	403	537	595	811	2
de	405	523	415	537	595	811	2
Miller,	417	523	446	537	595	811	2
se	448	523	457	537	595	811	2
puede	459	523	484	537	595	811	2
clasificar	487	523	525	537	595	811	2
las	527	523	539	537	595	811	2
evaluaciones	312	535	366	549	595	811	2
de	370	535	380	549	595	811	2
las	384	535	396	549	595	811	2
competencias	400	535	458	549	595	811	2
clínicas	462	535	494	549	595	811	2
en	498	535	508	549	595	811	2
cuatro	512	535	539	549	595	811	2
escalones	312	548	352	562	595	811	2
(4,6).	357	548	380	562	595	811	2
La	385	548	396	562	595	811	2
base	401	548	420	562	595	811	2
de	425	548	435	562	595	811	2
la	440	548	447	562	595	811	2
pirámide	452	548	489	562	595	811	2
implica	494	548	526	562	595	811	2
el	531	548	539	562	595	811	2
“saber”	312	561	343	574	595	811	2
y	346	561	352	574	595	811	2
corresponde	355	561	406	574	595	811	2
sólo	409	561	427	574	595	811	2
al	430	561	438	574	595	811	2
área	441	561	458	574	595	811	2
de	462	561	472	574	595	811	2
conocimientos.	475	561	539	574	595	811	2
El	312	573	321	587	595	811	2
segundo	323	573	358	587	595	811	2
escalón	360	573	391	587	595	811	2
“saber	393	573	420	587	595	811	2
cómo”,	422	573	452	587	595	811	2
corresponde	454	573	505	587	595	811	2
al	507	573	515	587	595	811	2
saber	516	573	539	587	595	811	2
aplicar	312	586	340	600	595	811	2
los	346	586	359	600	595	811	2
conocimientos	365	586	426	600	595	811	2
a	432	586	437	600	595	811	2
problemas	443	586	486	600	595	811	2
específicos	493	586	539	600	595	811	2
relacionados	312	598	365	612	595	811	2
con	370	598	385	612	595	811	2
el	390	598	397	612	595	811	2
manejo	402	598	433	612	595	811	2
de	438	598	448	612	595	811	2
los	452	598	465	612	595	811	2
pacientes.	469	598	511	612	595	811	2
Estos	516	598	539	612	595	811	2
dos	312	611	326	625	595	811	2
primeros	331	611	368	625	595	811	2
escalones	373	611	413	625	595	811	2
se	417	611	426	625	595	811	2
circunscriben	431	611	487	625	595	811	2
al	492	611	499	625	595	811	2
dominio	504	611	539	625	595	811	2
de	312	624	322	637	595	811	2
los	326	624	338	637	595	811	2
conocimientos.	342	624	406	637	595	811	2
El	410	624	420	637	595	811	2
tercer	424	624	448	637	595	811	2
escalón	452	624	483	637	595	811	2
corresponde	487	624	539	637	595	811	2
al	312	636	319	650	595	811	2
“mostrar	326	636	363	650	595	811	2
cómo”;	369	636	400	650	595	811	2
en	406	636	416	650	595	811	2
este	423	636	439	650	595	811	2
escalón	445	636	477	650	595	811	2
se	483	636	492	650	595	811	2
utiliza	498	636	525	650	595	811	2
el	531	636	539	650	595	811	2
examen	312	649	344	663	595	811	2
clínico	349	649	377	663	595	811	2
objetivo	382	649	416	663	595	811	2
estructurado	420	649	472	663	595	811	2
(ECOE)	477	649	511	663	595	811	2
como	515	649	539	663	595	811	2
instrumento	312	661	362	675	595	811	2
de	370	661	380	675	595	811	2
evaluación	388	661	434	675	595	811	2
de	442	661	452	675	595	811	2
competencias.	460	661	519	675	595	811	2
La	528	661	539	675	595	811	2
cúspide	312	674	344	688	595	811	2
de	348	674	358	688	595	811	2
la	362	674	369	688	595	811	2
pirámide	373	674	411	688	595	811	2
corresponde	414	674	466	688	595	811	2
al	470	674	477	688	595	811	2
“hacer”	481	674	513	688	595	811	2
en	517	674	527	688	595	811	2
la	531	674	539	688	595	811	2
práctica	312	687	345	700	595	811	2
real.	349	687	367	700	595	811	2
La	370	687	382	700	595	811	2
evaluación	385	687	431	700	595	811	2
de	434	687	444	700	595	811	2
los	448	687	460	700	595	811	2
últimos	463	687	495	700	595	811	2
escalones	498	687	539	700	595	811	2
incluye	312	699	343	713	595	811	2
todos	348	699	371	713	595	811	2
los	376	699	388	713	595	811	2
aspectos	394	699	429	713	595	811	2
anteriores	435	699	476	713	595	811	2
más	481	699	498	713	595	811	2
aquellos	504	699	539	713	595	811	2
referidos	312	712	349	726	595	811	2
a	353	712	357	726	595	811	2
las	361	712	373	726	595	811	2
actitudes,	376	712	416	726	595	811	2
ética,	420	712	442	726	595	811	2
toma	445	712	466	726	595	811	2
de	470	712	480	726	595	811	2
decisiones,	483	712	530	726	595	811	2
y	533	712	539	726	595	811	2
desarrollo	312	724	354	738	595	811	2
profesional.	356	724	406	738	595	811	2
(7-9)	409	724	430	738	595	811	2
(Figura	433	724	463	738	595	811	2
1).	466	724	477	738	595	811	2
193	524	770	539	783	595	811	2
El	268	32	275	42	595	811	3
Examen	277	32	303	42	595	811	3
Clínico	305	32	328	42	595	811	3
Objetivo	330	32	358	42	595	811	3
Estructurado	360	32	401	42	595	811	3
(ECOE)	403	32	430	42	595	811	3
en	432	32	439	42	595	811	3
la	441	32	447	42	595	811	3
evaluación	449	32	484	42	595	811	3
de	486	32	493	42	595	811	3
competencias	495	32	539	42	595	811	3
de	266	41	273	52	595	811	3
comunicación	275	41	320	52	595	811	3
y	322	41	326	52	595	811	3
profesionalismo	328	41	380	52	595	811	3
en	382	41	389	52	595	811	3
los	391	41	401	52	595	811	3
de	438	41	446	52	595	811	3
especialización	448	41	497	52	595	811	3
en	499	41	506	52	595	811	3
Medicina	508	41	539	52	595	811	3
CONTRIBUCIÓN	57	53	131	66	595	811	3
ESPECIAL	133	53	181	66	595	811	3
/	183	53	186	66	595	811	3
SPECIAL	188	53	230	66	595	811	3
CONTRIBUTION	232	53	305	66	595	811	3
Ticse	512	53	529	64	595	811	3
R.	531	53	539	64	595	811	3
Tabla	191	82	215	95	595	811	3
1.	217	82	225	95	595	811	3
Competencias	227	82	284	95	595	811	3
según	287	82	310	95	595	811	3
CanMEDS	312	82	356	95	595	811	3
y	359	82	364	95	595	811	3
ACGME.	366	82	404	95	595	811	3
CanMEDS	82	98	129	111	595	811	3
ACGME	303	98	341	111	595	811	3
-	82	116	87	127	595	811	3
-	82	131	87	142	595	811	3
-	82	146	87	157	595	811	3
-	82	161	87	172	595	811	3
Experto	100	114	131	127	595	811	3
médico	134	114	163	127	595	811	3
Comunicador	100	129	154	142	595	811	3
Colaborador	100	144	150	157	595	811	3
Gestor	100	159	127	172	595	811	3
-	82	181	87	193	595	811	3
Consejero	100	180	141	193	595	811	3
de	143	180	152	193	595	811	3
salud	155	180	176	193	595	811	3
-	82	208	87	219	595	811	3
Erudito,	100	206	132	219	595	811	3
estudioso	135	206	173	219	595	811	3
(Scholar)	175	206	212	219	595	811	3
-	82	229	87	240	595	811	3
Profesional	100	227	146	240	595	811	3
Profesionalismo	321	114	386	127	595	811	3
Habilidades	318	129	365	142	595	811	3
interpersonales	368	129	428	142	595	811	3
y	431	129	436	142	595	811	3
de	438	129	448	142	595	811	3
comunicación	450	129	507	142	595	811	3
Conocimiento	318	144	374	157	595	811	3
médico	377	144	406	157	595	811	3
Cuidados	318	159	355	172	595	811	3
del	358	159	370	172	595	811	3
paciente	373	159	406	172	595	811	3
Práctica	318	174	350	187	595	811	3
basada	352	174	380	187	595	811	3
en	382	174	392	187	595	811	3
el	394	174	401	187	595	811	3
context	404	174	433	187	595	811	3
del	436	174	448	187	595	811	3
Sistema	450	174	482	187	595	811	3
de	485	174	494	187	595	811	3
salud	318	185	339	199	595	811	3
-	303	202	309	213	595	811	3
Práctica	318	200	350	213	595	811	3
clínica	352	200	379	213	595	811	3
basada	382	200	409	213	595	811	3
en	411	200	421	213	595	811	3
el	423	200	430	213	595	811	3
aprendizaje	433	200	479	213	595	811	3
y	481	200	486	213	595	811	3
la	489	200	496	213	595	811	3
mejora.	318	212	348	225	595	811	3
-	303	116	308	127	595	811	3
-	303	131	309	142	595	811	3
-	303	146	309	157	595	811	3
-	303	161	309	172	595	811	3
-	303	176	309	187	595	811	3
CanMEDS:	78	239	120	250	595	811	3
Canadian	122	239	156	250	595	811	3
Medical	158	239	188	250	595	811	3
Education	190	239	227	250	595	811	3
Directives	229	239	266	250	595	811	3
for	268	239	279	250	595	811	3
Specialist	281	239	316	250	595	811	3
framework,	318	239	360	250	595	811	3
ACGME:	78	251	113	263	595	811	3
Accreditation	115	251	164	263	595	811	3
Council	166	251	194	263	595	811	3
for	197	251	207	263	595	811	3
Graduate	209	251	242	263	595	811	3
Medical	245	251	274	263	595	811	3
Education	276	251	313	263	595	811	3
Outcomes	315	251	352	263	595	811	3
Project.	354	251	382	263	595	811	3
Figura	168	483	197	497	595	811	3
1.	200	483	207	497	595	811	3
Pirámide	210	483	246	497	595	811	3
de	248	483	258	497	595	811	3
Miller.	260	483	287	497	595	811	3
Modificada	290	483	335	497	595	811	3
de	338	483	347	497	595	811	3
Fornells-Vallés	350	483	410	497	595	811	3
(9).	413	483	427	497	595	811	3
Es	71	515	81	529	595	811	3
necesario	87	515	126	529	595	811	3
que	132	515	147	529	595	811	3
los	152	515	165	529	595	811	3
programas	170	515	214	529	595	811	3
de	220	515	230	529	595	811	3
residentado	235	515	283	529	595	811	3
médico	57	528	88	542	595	811	3
de	90	528	100	542	595	811	3
las	103	528	114	542	595	811	3
facultades	117	528	160	542	595	811	3
de	162	528	172	542	595	811	3
Medicina	175	528	214	542	595	811	3
de	217	528	227	542	595	811	3
Perú	230	528	249	542	595	811	3
diseñen	251	528	283	542	595	811	3
instrumentos	57	541	111	554	595	811	3
de	114	541	124	554	595	811	3
evaluación	126	541	172	554	595	811	3
de	174	541	184	554	595	811	3
todas	187	541	209	554	595	811	3
las	212	541	224	554	595	811	3
competencias	226	541	283	554	595	811	3
para	57	553	75	567	595	811	3
su	81	553	91	567	595	811	3
utilización	97	553	142	567	595	811	3
en	148	553	158	567	595	811	3
la	165	553	172	567	595	811	3
evaluación	179	553	224	567	595	811	3
formativa	231	553	272	567	595	811	3
y	278	553	283	567	595	811	3
sumativa;	57	566	98	580	595	811	3
no	106	566	116	580	595	811	3
deben	125	566	150	580	595	811	3
quedar	158	566	186	580	595	811	3
como	195	566	218	580	595	811	3
competencias	226	566	283	580	595	811	3
“inherentes”	57	578	109	592	595	811	3
a	112	578	116	592	595	811	3
la	119	578	126	592	595	811	3
formación	129	578	172	592	595	811	3
médica,	175	578	208	592	595	811	3
sino	210	578	228	592	595	811	3
con	230	578	245	592	595	811	3
métodos	248	578	283	592	595	811	3
de	57	591	67	605	595	811	3
enseñanza	69	591	112	605	595	811	3
y	115	591	120	605	595	811	3
evaluación	123	591	168	605	595	811	3
específicos.	171	591	220	605	595	811	3
La	57	616	68	630	595	811	3
comunicación	71	616	132	630	595	811	3
como	135	616	158	630	595	811	3
competencia	161	616	215	630	595	811	3
médica	218	616	249	630	595	811	3
Los	71	641	87	655	595	811	3
médicos	89	641	124	655	595	811	3
especialistas	126	641	178	655	595	811	3
deben	180	641	205	655	595	811	3
tener	207	641	228	655	595	811	3
competencia	230	641	283	655	595	811	3
en	57	654	67	668	595	811	3
comunicación.	70	654	132	668	595	811	3
Esta	135	654	154	668	595	811	3
competencia	157	654	210	668	595	811	3
es	214	654	223	668	595	811	3
indispensable	226	654	283	668	595	811	3
para	57	667	75	680	595	811	3
la	80	667	87	680	595	811	3
elaboración	92	667	141	680	595	811	3
adecuada	146	667	185	680	595	811	3
de	189	667	199	680	595	811	3
la	204	667	212	680	595	811	3
historia	216	667	248	680	595	811	3
clínica;	253	667	283	680	595	811	3
facilita	57	679	86	693	595	811	3
la	92	679	100	693	595	811	3
obtención	106	679	147	693	595	811	3
de	154	679	163	693	595	811	3
información	170	679	221	693	595	811	3
de	227	679	237	693	595	811	3
parte	243	679	264	693	595	811	3
del	271	679	283	693	595	811	3
paciente	57	692	92	706	595	811	3
y	97	692	103	706	595	811	3
de	109	692	118	706	595	811	3
sus	124	692	138	706	595	811	3
familiares,	144	692	188	706	595	811	3
sobre	194	692	217	706	595	811	3
sus	223	692	236	706	595	811	3
creencias,	242	692	283	706	595	811	3
preocupaciones	57	704	122	718	595	811	3
y	125	704	130	718	595	811	3
expectativas	133	704	185	718	595	811	3
que	187	704	203	718	595	811	3
tienen	205	704	231	718	595	811	3
acerca	234	704	260	718	595	811	3
de	263	704	273	718	595	811	3
la	276	704	283	718	595	811	3
enfermedad;	57	717	109	731	595	811	3
ayuda	112	717	137	731	595	811	3
a	140	717	145	731	595	811	3
proporcionar	148	717	202	731	595	811	3
un	205	717	216	731	595	811	3
trato	219	717	238	731	595	811	3
humano	241	717	275	731	595	811	3
y	278	717	283	731	595	811	3
brindar	57	730	87	743	595	811	3
una	91	730	106	743	595	811	3
atención	109	730	145	743	595	811	3
de	148	730	158	743	595	811	3
alta	162	730	177	743	595	811	3
calidad.	180	730	213	743	595	811	3
Las	217	730	232	743	595	811	3
habilidades	236	730	283	743	595	811	3
comunicativas	57	742	117	756	595	811	3
también	121	742	155	756	595	811	3
son	158	742	173	756	595	811	3
esenciales	176	742	218	756	595	811	3
para	222	742	240	756	595	811	3
el	243	742	251	756	595	811	3
trabajo	254	742	283	756	595	811	3
194	57	770	72	783	595	811	3
en	312	515	322	529	595	811	3
equipo,	326	515	357	529	595	811	3
la	361	515	368	529	595	811	3
mejor	372	515	397	529	595	811	3
relación	401	515	435	529	595	811	3
con	439	515	454	529	595	811	3
otros	458	515	479	529	595	811	3
profesionales	483	515	539	529	595	811	3
de	312	528	322	542	595	811	3
salud,	324	528	349	542	595	811	3
lo	351	528	360	542	595	811	3
que	362	528	377	542	595	811	3
va	380	528	389	542	595	811	3
derivar	392	528	422	542	595	811	3
indirectamente	424	528	486	542	595	811	3
en	489	528	499	542	595	811	3
un	501	528	512	542	595	811	3
mejor	514	528	539	542	595	811	3
servicio	312	541	345	554	595	811	3
de	348	541	358	554	595	811	3
atención	360	541	396	554	595	811	3
para	398	541	416	554	595	811	3
los	419	541	431	554	595	811	3
pacientes	434	541	473	554	595	811	3
(10-12).	476	541	510	554	595	811	3
El	326	566	335	580	595	811	3
situar	338	566	361	580	595	811	3
a	364	566	368	580	595	811	3
la	371	566	378	580	595	811	3
comunicación	381	566	440	580	595	811	3
como	442	566	465	580	595	811	3
una	468	566	483	580	595	811	3
competencia	486	566	539	580	595	811	3
implica	312	578	343	592	595	811	3
que	349	578	364	592	595	811	3
esta	370	578	386	592	595	811	3
se	391	578	400	592	595	811	3
logre	406	578	427	592	595	811	3
durante	433	578	464	592	595	811	3
el	470	578	477	592	595	811	3
programa	483	578	523	592	595	811	3
de	529	578	539	592	595	811	3
especialización	312	591	376	605	595	811	3
médica,	381	591	414	605	595	811	3
si	418	591	425	605	595	811	3
es	430	591	439	605	595	811	3
que	443	591	459	605	595	811	3
no	463	591	474	605	595	811	3
se	478	591	487	605	595	811	3
ha	492	591	502	605	595	811	3
logrado	507	591	539	605	595	811	3
un	312	604	322	617	595	811	3
adecuado	328	604	368	617	595	811	3
desarrollo	373	604	415	617	595	811	3
durante	421	604	452	617	595	811	3
el	458	604	466	617	595	811	3
pregrado,	471	604	511	617	595	811	3
estén	517	604	539	617	595	811	3
insertados	312	616	354	630	595	811	3
en	360	616	370	630	595	811	3
la	376	616	384	630	595	811	3
malla	390	616	413	630	595	811	3
curricular	419	616	460	630	595	811	3
las	466	616	477	630	595	811	3
estrategias	483	616	527	630	595	811	3
y	533	616	539	630	595	811	3
métodos	312	629	347	643	595	811	3
para	354	629	372	643	595	811	3
su	378	629	387	643	595	811	3
enseñanza	394	629	437	643	595	811	3
y	443	629	448	643	595	811	3
también	454	629	488	643	595	811	3
los	495	629	507	643	595	811	3
de	513	629	523	643	595	811	3
su	529	629	539	643	595	811	3
evaluación.	312	641	360	655	595	811	3
Esto	365	641	384	655	595	811	3
último	389	641	416	655	595	811	3
es	421	641	430	655	595	811	3
muy	435	641	454	655	595	811	3
importante	459	641	504	655	595	811	3
porque	509	641	539	655	595	811	3
permite	312	654	344	668	595	811	3
verificar	350	654	385	668	595	811	3
el	392	654	399	668	595	811	3
logro	406	654	428	668	595	811	3
de	434	654	444	668	595	811	3
la	450	654	458	668	595	811	3
competencia.	464	654	520	668	595	811	3
De	526	654	539	668	595	811	3
lo	312	667	320	680	595	811	3
contrario,	326	667	366	680	595	811	3
las	372	667	384	680	595	811	3
normas	390	667	421	680	595	811	3
de	427	667	437	680	595	811	3
la	443	667	450	680	595	811	3
CONAREME	456	667	515	680	595	811	3
sólo	521	667	539	680	595	811	3
quedarán	312	679	350	693	595	811	3
como	353	679	376	693	595	811	3
una	379	679	394	693	595	811	3
declaración	397	679	445	693	595	811	3
de	448	679	458	693	595	811	3
buena	460	679	485	693	595	811	3
intención.	488	679	530	693	595	811	3
El	312	704	322	718	595	811	3
profesionalismo	324	704	394	718	595	811	3
como	396	704	420	718	595	811	3
competencia	422	704	477	718	595	811	3
médica	479	704	510	718	595	811	3
Recientemente	326	730	388	743	595	811	3
la	397	730	405	743	595	811	3
profesión	414	730	454	743	595	811	3
médica	463	730	493	743	595	811	3
ha	502	730	512	743	595	811	3
sido	521	730	539	743	595	811	3
criticada	312	742	348	756	595	811	3
por	354	742	368	756	595	811	3
incumplimientos	375	742	445	756	595	811	3
del	452	742	465	756	595	811	3
profesionalismo	471	742	539	756	595	811	3
Rev	397	769	412	782	595	811	3
Med	414	769	432	782	595	811	3
Hered.	434	769	461	782	595	811	3
2017;	464	769	487	782	595	811	3
28:192-199.	490	769	539	782	595	811	3
El	268	31	275	41	595	811	4
Examen	277	31	303	41	595	811	4
Clínico	305	31	328	41	595	811	4
Objetivo	330	31	358	41	595	811	4
Estructurado	360	31	401	41	595	811	4
(ECOE)	403	31	430	41	595	811	4
en	432	31	439	41	595	811	4
la	441	31	447	41	595	811	4
evaluación	449	31	484	41	595	811	4
de	486	31	493	41	595	811	4
competencias	495	31	539	41	595	811	4
de	266	41	273	51	595	811	4
comunicación	275	41	320	51	595	811	4
y	322	41	326	51	595	811	4
profesionalismo	328	41	380	51	595	811	4
en	382	41	389	51	595	811	4
los	391	41	401	51	595	811	4
programas	403	41	436	51	595	811	4
de	438	41	446	51	595	811	4
especialización	448	41	497	51	595	811	4
en	499	41	506	51	595	811	4
Medicina	508	41	539	51	595	811	4
CONTRIBUCIÓN	57	53	131	66	595	811	4
ESPECIAL	133	53	181	66	595	811	4
/	183	53	186	66	595	811	4
SPECIAL	188	53	230	66	595	811	4
CONTRIBUTION	232	53	305	66	595	811	4
Ticse	512	53	529	64	595	811	4
R.	531	53	539	64	595	811	4
Tabla	214	82	240	96	595	811	4
2.	242	82	250	96	595	811	4
Atributos	252	82	292	96	595	811	4
del	295	82	307	96	595	811	4
Profesionalismo.	310	82	381	96	595	811	4
The	86	98	101	110	595	811	4
Physician	103	98	140	110	595	811	4
Charter	143	98	174	110	595	811	4
-	176	98	179	110	595	811	4
ABIM,	181	98	207	110	595	811	4
ACP	209	98	226	110	595	811	4
y	228	98	232	110	595	811	4
EFIM	235	98	256	110	595	811	4
-	86	115	89	127	595	811	4
Principios	91	115	128	127	595	811	4
Fundamentales	130	115	185	127	595	811	4
1.	95	126	101	137	595	811	4
Principio	122	126	155	137	595	811	4
de	157	126	166	137	595	811	4
primacía	168	126	200	137	595	811	4
del	202	126	213	137	595	811	4
bienestar	215	126	248	137	595	811	4
del	250	126	261	137	595	811	4
paciente	263	126	293	137	595	811	4
2.	95	136	101	148	595	811	4
Principio	122	136	155	148	595	811	4
de	157	136	166	148	595	811	4
autonomía	168	136	206	148	595	811	4
del	208	136	219	148	595	811	4
paciente	222	136	252	148	595	811	4
3.	95	147	101	159	595	811	4
Principio	122	147	155	159	595	811	4
de	157	147	166	159	595	811	4
justicia	168	147	194	159	595	811	4
social	196	147	217	159	595	811	4
-	86	158	89	170	595	811	4
Responsabilidades	91	158	158	170	595	811	4
Profesionales	161	158	209	170	595	811	4
1.	95	169	101	181	595	811	4
Compromiso	122	169	169	181	595	811	4
con	171	169	184	181	595	811	4
la	187	169	193	181	595	811	4
competencia	195	169	241	181	595	811	4
profesional	243	169	284	181	595	811	4
2.	95	180	101	191	595	811	4
Compromiso	122	180	169	191	595	811	4
con	171	180	184	191	595	811	4
la	187	180	193	191	595	811	4
honestidad	195	180	234	191	595	811	4
hacia	237	180	256	191	595	811	4
el	258	180	264	191	595	811	4
paciente	267	180	297	191	595	811	4
3.	95	190	101	202	595	811	4
Compromiso	122	190	169	202	595	811	4
con	171	190	184	202	595	811	4
la	187	190	193	202	595	811	4
confidencialidad	195	190	255	202	595	811	4
hacia	257	190	276	202	595	811	4
el	278	190	285	202	595	811	4
paciente	287	190	317	202	595	811	4
4.	95	201	101	213	595	811	4
Compromiso	122	201	169	213	595	811	4
con	171	201	184	213	595	811	4
mantener	187	201	220	213	595	811	4
relaciones	222	201	259	213	595	811	4
apropiadas	261	201	300	213	595	811	4
con	302	201	315	213	595	811	4
el	318	201	324	213	595	811	4
paciente	326	201	356	213	595	811	4
5.	95	212	101	224	595	811	4
Compromiso	122	212	169	224	595	811	4
con	171	212	184	224	595	811	4
mejorar	187	212	215	224	595	811	4
la	217	212	223	224	595	811	4
calidad	226	212	252	224	595	811	4
de	254	212	262	224	595	811	4
la	265	212	271	224	595	811	4
asistencia	273	212	308	224	595	811	4
médica	311	212	337	224	595	811	4
6.	95	223	101	235	595	811	4
Compromiso	122	223	169	235	595	811	4
con	171	223	184	235	595	811	4
mejorar	187	223	215	235	595	811	4
el	217	223	223	235	595	811	4
acceso	226	223	250	235	595	811	4
a	252	223	256	235	595	811	4
la	258	223	265	235	595	811	4
asistencia	267	223	302	235	595	811	4
médica	304	223	330	235	595	811	4
7.	95	234	101	245	595	811	4
Compromiso	122	234	169	245	595	811	4
con	171	234	184	245	595	811	4
una	187	234	200	245	595	811	4
distribución	202	234	245	245	595	811	4
justa	247	234	264	245	595	811	4
de	266	234	275	245	595	811	4
los	277	234	288	245	595	811	4
recursos	290	234	320	245	595	811	4
finitos	322	234	345	245	595	811	4
8.	95	244	101	256	595	811	4
Compromiso	122	244	169	256	595	811	4
con	171	244	184	256	595	811	4
el	187	244	193	256	595	811	4
conocimiento	195	244	244	256	595	811	4
científico	247	244	280	256	595	811	4
9.	95	255	101	267	595	811	4
Compromiso	122	255	169	267	595	811	4
con	171	255	184	267	595	811	4
mantener	187	255	220	267	595	811	4
la	222	255	229	267	595	811	4
confianza	231	255	266	267	595	811	4
manejando	268	255	307	267	595	811	4
conflictos	310	255	345	267	595	811	4
de	347	255	355	267	595	811	4
interés	358	255	382	267	595	811	4
10.	95	266	106	278	595	811	4
Compromiso	122	266	169	278	595	811	4
con	171	266	184	278	595	811	4
las	187	266	197	278	595	811	4
responsabilidades	199	266	263	278	595	811	4
profesionales	265	266	313	278	595	811	4
Outcome	86	282	121	294	595	811	4
Project:	123	282	154	294	595	811	4
Advancing	156	282	198	294	595	811	4
education	200	282	237	294	595	811	4
in	240	282	247	294	595	811	4
medical	249	282	279	294	595	811	4
professionalism	282	282	341	294	595	811	4
-	344	282	347	294	595	811	4
ACGME	348	282	381	294	595	811	4
-	86	298	89	310	595	811	4
Expectativas	91	298	137	310	595	811	4
Esperadas	140	298	176	310	595	811	4
1.	95	309	101	321	595	811	4
Demostrar	122	309	160	321	595	811	4
respeto	162	309	188	321	595	811	4
2.	95	320	101	332	595	811	4
Demostrar	122	320	160	332	595	811	4
compasión	162	320	201	332	595	811	4
3.	95	331	101	343	595	811	4
Demostrar	122	331	160	343	595	811	4
integridad	162	331	199	343	595	811	4
4.	95	342	101	353	595	811	4
Demostrar	122	342	160	353	595	811	4
respuesta	162	342	196	353	595	811	4
a	198	342	202	353	595	811	4
la	204	342	211	353	595	811	4
necesidad	213	342	249	353	595	811	4
de	251	342	259	353	595	811	4
los	262	342	272	353	595	811	4
pacientes	274	342	308	353	595	811	4
y	310	342	315	353	595	811	4
la	317	342	323	353	595	811	4
sociedad	326	342	357	353	595	811	4
que	359	342	372	353	595	811	4
supera	375	342	398	353	595	811	4
intereses	400	342	432	353	595	811	4
propios	434	342	461	353	595	811	4
5.	95	352	101	364	595	811	4
Demostrar	122	352	160	364	595	811	4
responsabilidad	162	352	219	364	595	811	4
hacia	221	352	240	364	595	811	4
los	242	352	253	364	595	811	4
pacientes,	255	352	291	364	595	811	4
sociedad	293	352	325	364	595	811	4
y	327	352	331	364	595	811	4
la	334	352	340	364	595	811	4
profesión	342	352	376	364	595	811	4
6.	95	363	101	375	595	811	4
Demostrar	122	363	160	375	595	811	4
compromiso	162	363	207	375	595	811	4
con	210	363	223	375	595	811	4
la	225	363	231	375	595	811	4
excelencia	234	363	272	375	595	811	4
y	274	363	278	375	595	811	4
el	281	363	287	375	595	811	4
desarrollo	289	363	325	375	595	811	4
profesional	328	363	368	375	595	811	4
continuo	370	363	402	375	595	811	4
7.	95	374	101	386	595	811	4
Demostrar	122	374	160	386	595	811	4
compromiso	164	374	209	386	595	811	4
con	212	374	225	386	595	811	4
principios	229	374	265	386	595	811	4
éticos	268	374	289	386	595	811	4
pertinentes	292	374	332	386	595	811	4
a	335	374	339	386	595	811	4
la	343	374	349	386	595	811	4
provisión	353	374	387	386	595	811	4
o	390	374	395	386	595	811	4
retención	398	374	432	386	595	811	4
del	435	374	446	386	595	811	4
cuidado	450	374	478	386	595	811	4
clínico,	481	374	508	386	595	811	4
confidencialidad	95	385	154	397	595	811	4
del	156	385	167	397	595	811	4
paciente,	170	385	202	397	595	811	4
consentimiento	204	385	259	397	595	811	4
informado	261	385	299	397	595	811	4
y	301	385	306	397	595	811	4
negocio	308	385	336	397	595	811	4
de	339	385	347	397	595	811	4
la	349	385	356	397	595	811	4
práctica	358	385	387	397	595	811	4
8.	95	396	101	407	595	811	4
Demostrar	122	396	160	407	595	811	4
sensibilidad	162	396	205	407	595	811	4
y	208	396	212	407	595	811	4
respuesta	214	396	248	407	595	811	4
adecuada	250	396	284	407	595	811	4
a	286	396	290	407	595	811	4
la	292	396	299	407	595	811	4
cultura,	301	396	328	407	595	811	4
edad,	330	396	350	407	595	811	4
género	352	396	376	407	595	811	4
y	379	396	383	407	595	811	4
discapacidad	385	396	432	407	595	811	4
de	434	396	443	407	595	811	4
los	445	396	455	407	595	811	4
pacientes	458	396	491	407	595	811	4
CanMEDS	86	412	128	424	595	811	4
-	130	412	133	424	595	811	4
RCPSC	136	412	166	424	595	811	4
-	86	428	89	440	595	811	4
Competencias	91	428	142	440	595	811	4
Claves	145	428	169	440	595	811	4
1.	95	439	101	451	595	811	4
Demostrar	122	439	160	451	595	811	4
compromiso	162	439	207	451	595	811	4
con	210	439	223	451	595	811	4
los	225	439	235	451	595	811	4
pacientes,	238	439	273	451	595	811	4
la	276	439	282	451	595	811	4
profesión	284	439	318	451	595	811	4
y	321	439	325	451	595	811	4
la	327	439	334	451	595	811	4
sociedad	336	439	368	451	595	811	4
a	370	439	374	451	595	811	4
través	376	439	398	451	595	811	4
de	400	439	408	451	595	811	4
la	411	439	417	451	595	811	4
práctica	419	439	448	451	595	811	4
ética	450	439	467	451	595	811	4
2.	95	450	101	461	595	811	4
Demostrar	122	450	160	461	595	811	4
compromiso	164	450	209	461	595	811	4
con	212	450	225	461	595	811	4
los	229	450	240	461	595	811	4
pacientes,	243	450	279	461	595	811	4
la	283	450	289	461	595	811	4
profesión	293	450	327	461	595	811	4
y	330	450	335	461	595	811	4
la	339	450	345	461	595	811	4
sociedad	349	450	380	461	595	811	4
a	384	450	388	461	595	811	4
través	391	450	413	461	595	811	4
de	417	450	425	461	595	811	4
la	429	450	435	461	595	811	4
participación	439	450	486	461	595	811	4
en	490	450	498	461	595	811	4
la	502	450	508	461	595	811	4
regulación	95	460	133	472	595	811	4
guiada	135	460	159	472	595	811	4
por	161	460	173	472	595	811	4
la	175	460	182	472	595	811	4
profesión	184	460	218	472	595	811	4
3.	95	471	101	483	595	811	4
Demostrar	122	471	160	483	595	811	4
compromiso	162	471	207	483	595	811	4
con	210	471	223	483	595	811	4
la	225	471	231	483	595	811	4
salud	234	471	253	483	595	811	4
del	255	471	266	483	595	811	4
médico	268	471	295	483	595	811	4
y	297	471	301	483	595	811	4
la	304	471	310	483	595	811	4
práctica	312	471	341	483	595	811	4
sostenible	343	471	379	483	595	811	4
-	86	482	89	494	595	811	4
Compromisos	91	482	142	494	595	811	4
Esperados	144	482	181	494	595	811	4
1.	95	493	101	505	595	811	4
Compromiso	122	493	169	505	595	811	4
con	171	493	184	505	595	811	4
la	187	493	193	505	595	811	4
competencia	195	493	241	505	595	811	4
clínica	243	493	267	505	595	811	4
2.	95	504	101	515	595	811	4
Compromiso	122	504	169	515	595	811	4
con	171	504	184	515	595	811	4
la	187	504	193	515	595	811	4
adopción	195	504	228	515	595	811	4
de	231	504	239	515	595	811	4
actitudes	241	504	273	515	595	811	4
y	276	504	280	515	595	811	4
conductas	282	504	318	515	595	811	4
apropiadas	321	504	360	515	595	811	4
3.	95	514	101	526	595	811	4
Compromiso	122	514	169	526	595	811	4
con	171	514	184	526	595	811	4
la	187	514	193	526	595	811	4
integridad	195	514	232	526	595	811	4
4.	95	525	101	537	595	811	4
Compromiso	122	525	169	537	595	811	4
con	171	525	184	537	595	811	4
el	187	525	193	537	595	811	4
altruismo	195	525	229	537	595	811	4
5.	95	536	101	548	595	811	4
Compromiso	122	536	169	548	595	811	4
con	171	536	184	548	595	811	4
el	187	536	193	548	595	811	4
bienestar	195	536	228	548	595	811	4
personal	230	536	261	548	595	811	4
6.	95	547	101	559	595	811	4
Compromiso	122	547	169	559	595	811	4
con	171	547	184	559	595	811	4
la	187	547	193	559	595	811	4
promoción	195	547	234	559	595	811	4
del	237	547	248	559	595	811	4
bienestar	250	547	282	559	595	811	4
público	285	547	312	559	595	811	4
dentro	314	547	337	559	595	811	4
de	339	547	348	559	595	811	4
su	350	547	358	559	595	811	4
dominio	360	547	390	559	595	811	4
y	57	587	62	601	595	811	4
la	68	587	75	601	595	811	4
ética,	81	587	103	601	595	811	4
a	109	587	114	601	595	811	4
lo	119	587	127	601	595	811	4
que	133	587	148	601	595	811	4
se	154	587	162	601	595	811	4
añade	168	587	193	601	595	811	4
la	198	587	206	601	595	811	4
preocupación	211	587	268	601	595	811	4
en	274	587	283	601	595	811	4
torno	57	600	79	614	595	811	4
a	84	600	89	614	595	811	4
la	94	600	102	614	595	811	4
transformación	107	600	171	614	595	811	4
corporativa	176	600	224	614	595	811	4
que	229	600	244	614	595	811	4
sufre	250	600	271	614	595	811	4
la	276	600	283	614	595	811	4
atención	57	613	92	626	595	811	4
médica,	99	613	132	626	595	811	4
lo	138	613	146	626	595	811	4
cual	152	613	170	626	595	811	4
amenaza	176	613	213	626	595	811	4
con	219	613	235	626	595	811	4
afectar	241	613	270	626	595	811	4
el	276	613	283	626	595	811	4
profesionalismo	57	625	124	639	595	811	4
médico	130	625	161	639	595	811	4
(12-14).	167	625	201	639	595	811	4
En	207	625	219	639	595	811	4
el	225	625	233	639	595	811	4
año	239	625	254	639	595	811	4
2002,	260	625	283	639	595	811	4
el	57	638	64	652	595	811	4
American	70	638	111	652	595	811	4
Board	117	638	142	652	595	811	4
of	148	638	156	652	595	811	4
Internal	162	638	196	652	595	811	4
Medicine	202	638	241	652	595	811	4
(ABIM),	246	638	283	652	595	811	4
American	57	650	98	664	595	811	4
College	100	650	133	664	595	811	4
of	135	650	144	664	595	811	4
Physicians	146	650	192	664	595	811	4
(ACP)	194	650	222	664	595	811	4
y	224	650	230	664	595	811	4
el	232	650	240	664	595	811	4
European	242	650	283	664	595	811	4
Federation	57	663	103	677	595	811	4
of	107	663	115	677	595	811	4
Internal	119	663	153	677	595	811	4
Medicine	157	663	196	677	595	811	4
(EFIM),	200	663	235	677	595	811	4
elaboraron	239	663	283	677	595	811	4
el	57	676	64	689	595	811	4
“Physician	68	675	115	689	595	811	4
Charter”,	118	675	160	689	595	811	4
documento	163	676	210	689	595	811	4
donde	213	676	239	689	595	811	4
definen	242	676	273	689	595	811	4
el	276	676	283	689	595	811	4
profesionalismo	57	688	124	702	595	811	4
médico	127	688	158	702	595	811	4
como	162	688	185	702	595	811	4
“...la	188	688	208	702	595	811	4
base	211	688	230	702	595	811	4
del	233	688	246	702	595	811	4
contrato	249	688	283	702	595	811	4
de	57	701	67	715	595	811	4
la	70	701	78	715	595	811	4
medicina	81	701	120	715	595	811	4
con	124	701	139	715	595	811	4
la	142	701	150	715	595	811	4
sociedad.”	153	701	198	715	595	811	4
(14,15).	201	701	234	715	595	811	4
Establecen	238	701	283	715	595	811	4
tres	57	713	72	727	595	811	4
principios	74	713	116	727	595	811	4
fundamentales	118	713	179	727	595	811	4
y	182	713	187	727	595	811	4
diez	189	713	207	727	595	811	4
responsabilidades	209	713	283	727	595	811	4
profesionales	57	726	113	740	595	811	4
del	115	726	128	740	595	811	4
profesional	131	726	178	740	595	811	4
médico	181	726	212	740	595	811	4
(Tabla	214	726	241	740	595	811	4
2).	243	726	255	740	595	811	4
Rev	57	769	72	783	595	811	4
Med	74	769	92	783	595	811	4
Hered.	94	769	122	783	595	811	4
2017;	124	769	147	783	595	811	4
28:192-199.	150	769	199	783	595	811	4
Los	326	587	342	601	595	811	4
médicos	343	587	378	601	595	811	4
especialistas	379	587	432	601	595	811	4
deben	433	587	458	601	595	811	4
tener	459	587	480	601	595	811	4
competencias	481	587	539	601	595	811	4
en	312	600	322	614	595	811	4
profesionalismo.	328	600	398	614	595	811	4
Esto	405	600	423	614	595	811	4
por	430	600	444	614	595	811	4
la	450	600	457	614	595	811	4
naturaleza	464	600	507	614	595	811	4
de	513	600	523	614	595	811	4
su	529	600	539	614	595	811	4
profesión,	312	613	354	626	595	811	4
tienen	361	613	386	626	595	811	4
“un	393	613	408	626	595	811	4
conjunto	415	613	452	626	595	811	4
de	458	613	468	626	595	811	4
conocimientos,	475	613	539	626	595	811	4
habilidades	312	625	360	639	595	811	4
y	368	625	373	639	595	811	4
actitudes	382	625	419	639	595	811	4
específicas,	428	625	476	639	595	811	4
dedicadas	484	625	525	639	595	811	4
a	534	625	539	639	595	811	4
mejorar	312	638	344	652	595	811	4
la	352	638	359	652	595	811	4
salud	366	638	389	652	595	811	4
y	396	638	401	652	595	811	4
el	408	638	416	652	595	811	4
bienestar	423	638	461	652	595	811	4
de	468	638	478	652	595	811	4
los	485	638	497	652	595	811	4
demás”.	504	638	539	652	595	811	4
Deben	312	650	339	664	595	811	4
realizar	345	650	376	664	595	811	4
sus	382	650	395	664	595	811	4
actividades	401	650	448	664	595	811	4
teniendo	454	650	490	664	595	811	4
en	496	650	506	664	595	811	4
cuenta	511	650	539	664	595	811	4
sus	312	663	325	677	595	811	4
habilidades	330	663	377	677	595	811	4
en	382	663	392	677	595	811	4
el	396	663	404	677	595	811	4
cuidado	408	663	442	677	595	811	4
clínico	446	663	475	677	595	811	4
y	479	663	484	677	595	811	4
la	489	663	496	677	595	811	4
conducta	501	663	539	677	595	811	4
ética.	312	676	334	689	595	811	4
Esto	338	676	357	689	595	811	4
implica	360	676	392	689	595	811	4
desarrollar	396	676	441	689	595	811	4
una	444	676	460	689	595	811	4
atención	463	676	499	689	595	811	4
de	503	676	513	689	595	811	4
salud	516	676	539	689	595	811	4
de	312	688	322	702	595	811	4
calidad	328	688	358	702	595	811	4
e	365	688	369	702	595	811	4
integridad,	376	688	421	702	595	811	4
mostrar	427	688	459	702	595	811	4
comportamientos	466	688	539	702	595	811	4
profesionales	312	701	368	715	595	811	4
adecuados,	373	701	419	715	595	811	4
y	424	701	429	715	595	811	4
“ejercer	434	701	467	715	595	811	4
la	472	701	479	715	595	811	4
Medicina	484	701	524	715	595	811	4
de	529	701	539	715	595	811	4
manera	312	713	343	727	595	811	4
responsable,	345	713	397	727	595	811	4
respetando	399	713	445	727	595	811	4
todas	447	713	469	727	595	811	4
las	472	713	483	727	595	811	4
obligaciones	486	713	539	727	595	811	4
médicas,	312	726	349	740	595	811	4
legales	353	726	382	740	595	811	4
y	387	726	392	740	595	811	4
profesionales	396	726	452	740	595	811	4
que	457	726	472	740	595	811	4
conlleva”	476	726	517	740	595	811	4
(16-	521	726	539	740	595	811	4
18).	312	739	328	752	595	811	4
195	524	770	539	783	595	811	4
El	268	32	275	42	595	811	5
Examen	277	32	303	42	595	811	5
Clínico	305	32	328	42	595	811	5
Objetivo	330	32	358	42	595	811	5
Estructurado	360	32	401	42	595	811	5
(ECOE)	403	32	430	42	595	811	5
en	432	32	439	42	595	811	5
la	441	32	447	42	595	811	5
evaluación	449	32	484	42	595	811	5
de	486	32	493	42	595	811	5
competencias	495	32	539	42	595	811	5
de	266	41	273	52	595	811	5
comunicación	275	41	320	52	595	811	5
y	322	41	326	52	595	811	5
profesionalismo	328	41	380	52	595	811	5
en	382	41	389	52	595	811	5
los	391	41	401	52	595	811	5
programas	403	41	436	52	595	811	5
de	438	41	446	52	595	811	5
especialización	448	41	497	52	595	811	5
en	499	41	506	52	595	811	5
Medicina	508	41	539	52	595	811	5
CONTRIBUCIÓN	57	53	131	66	595	811	5
ESPECIAL	133	53	181	66	595	811	5
/	183	53	186	66	595	811	5
SPECIAL	188	53	230	66	595	811	5
CONTRIBUTION	232	53	305	66	595	811	5
Ticse	512	53	529	64	595	811	5
R.	531	53	539	64	595	811	5
Los	71	82	87	96	595	811	5
estudiantes	96	82	142	96	595	811	5
de	151	82	161	96	595	811	5
la	170	82	178	96	595	811	5
carrera	187	82	216	96	595	811	5
de	225	82	235	96	595	811	5
Medicina	244	82	283	96	595	811	5
relacionen	57	94	100	108	595	811	5
el	115	94	122	108	595	811	5
profesionalismo	137	94	204	108	595	811	5
con	218	94	234	108	595	811	5
aspectos	248	94	283	108	595	811	5
estrictamente	57	107	113	121	595	811	5
de	117	107	127	121	595	811	5
la	131	107	138	121	595	811	5
práctica	142	107	176	121	595	811	5
ética.	180	107	202	121	595	811	5
A	206	107	213	121	595	811	5
medida	217	107	248	121	595	811	5
que	252	107	267	121	595	811	5
los	271	107	283	121	595	811	5
estudiantes	57	120	103	133	595	811	5
avanzan	109	120	143	133	595	811	5
en	148	120	158	133	595	811	5
la	163	120	171	133	595	811	5
carrera,	176	120	208	133	595	811	5
sus	213	120	226	133	595	811	5
perspectivas	232	120	283	133	595	811	5
son	57	132	71	146	595	811	5
más	76	132	93	146	595	811	5
integrales	97	132	138	146	595	811	5
y	143	132	148	146	595	811	5
contemplar	153	132	200	146	595	811	5
otros	205	132	226	146	595	811	5
aspectos	230	132	266	146	595	811	5
del	271	132	283	146	595	811	5
profesionalismo	57	145	124	159	595	811	5
(16).	128	145	148	159	595	811	5
Un	152	145	165	159	595	811	5
estudio	168	145	199	159	595	811	5
similar	202	145	231	159	595	811	5
en	235	145	245	159	595	811	5
médicos	248	145	283	159	595	811	5
residentes	57	157	99	171	595	811	5
evidenció	103	157	144	171	595	811	5
que	148	157	163	171	595	811	5
los	167	157	180	171	595	811	5
atributos	184	157	221	171	595	811	5
más	225	157	242	171	595	811	5
comunes	246	157	283	171	595	811	5
fueron	57	170	84	184	595	811	5
competencia,	86	170	142	184	595	811	5
respeto	145	170	175	184	595	811	5
y	177	170	182	184	595	811	5
empatía;	185	170	221	184	595	811	5
se	223	170	232	184	595	811	5
relacionó	234	170	274	184	595	811	5
el	276	170	283	184	595	811	5
concepto	57	183	95	196	595	811	5
de	98	183	108	196	595	811	5
profesionalismo	112	183	180	196	595	811	5
médico	183	183	214	196	595	811	5
exclusivamente	218	183	283	196	595	811	5
con	57	195	72	209	595	811	5
aspectos	74	195	110	209	595	811	5
de	112	195	122	209	595	811	5
la	125	195	132	209	595	811	5
práctica	135	195	168	209	595	811	5
clínica	171	195	199	209	595	811	5
diaria	201	195	225	209	595	811	5
(19);	228	195	248	209	595	811	5
incluso,	251	195	283	209	595	811	5
algunos	57	208	89	222	595	811	5
autores	93	208	124	222	595	811	5
han	128	208	143	222	595	811	5
descrito	147	208	180	222	595	811	5
que	184	208	200	222	595	811	5
las	204	208	215	222	595	811	5
actitudes	219	208	257	222	595	811	5
sobre	261	208	283	222	595	811	5
profesionalismo	57	220	124	234	595	811	5
de	127	220	137	234	595	811	5
los	140	220	152	234	595	811	5
estudiantes	155	220	201	234	595	811	5
van	204	220	219	234	595	811	5
deteriorándose	222	220	283	234	595	811	5
con	57	233	72	247	595	811	5
los	75	233	87	247	595	811	5
años	90	233	109	247	595	811	5
(20,21),	111	233	145	247	595	811	5
lo	147	233	156	247	595	811	5
cual	158	233	176	247	595	811	5
resulta	179	233	207	247	595	811	5
preocupante	209	233	261	247	595	811	5
en	263	233	273	247	595	811	5
el	276	233	283	247	595	811	5
contexto	57	246	93	259	595	811	5
ya	95	246	105	259	595	811	5
descrito.	108	246	144	259	595	811	5
equipo	312	82	340	96	595	811	5
o	344	82	349	96	595	811	5
la	352	82	360	96	595	811	5
comunicación.	363	82	424	96	595	811	5
Según	427	82	454	96	595	811	5
los	457	82	469	96	595	811	5
objetivos	472	82	511	96	595	811	5
de	514	82	524	96	595	811	5
las	527	82	539	96	595	811	5
sesiones,	312	94	349	108	595	811	5
se	355	94	364	108	595	811	5
requiere	370	94	404	108	595	811	5
la	410	94	417	108	595	811	5
participación	423	94	478	108	595	811	5
de	484	94	494	108	595	811	5
pacientes	500	94	539	108	595	811	5
estandarizados	312	107	374	121	595	811	5
o	376	107	382	121	595	811	5
simulados.	384	107	430	121	595	811	5
Estos	432	107	455	121	595	811	5
pueden	458	107	488	121	595	811	5
ser	491	107	503	121	595	811	5
actores,	506	107	539	121	595	811	5
alumnos	312	120	347	133	595	811	5
o	350	120	355	133	595	811	5
docentes	358	120	394	133	595	811	5
quienes	397	120	429	133	595	811	5
realicen	431	120	465	133	595	811	5
el	467	120	475	133	595	811	5
rol	477	120	489	133	595	811	5
de	491	120	501	133	595	811	5
paciente	504	120	539	133	595	811	5
de	312	132	322	146	595	811	5
acuerdo	324	132	357	146	595	811	5
a	360	132	365	146	595	811	5
un	367	132	378	146	595	811	5
guion	380	132	404	146	595	811	5
y	406	132	412	146	595	811	5
escenario	414	132	454	146	595	811	5
previamente	456	132	508	146	595	811	5
creado	511	132	539	146	595	811	5
y	312	145	317	159	595	811	5
ensayado.	323	145	364	159	595	811	5
Si	370	145	378	159	595	811	5
bien	384	145	402	159	595	811	5
es	407	145	416	159	595	811	5
cierto	422	145	446	159	595	811	5
el	451	145	459	159	595	811	5
uso	464	145	479	159	595	811	5
de	484	145	494	159	595	811	5
pacientes	500	145	539	159	595	811	5
simulados	312	157	354	171	595	811	5
o	362	157	367	171	595	811	5
estandarizados	375	157	437	171	595	811	5
se	445	157	454	171	595	811	5
requiere	461	157	496	171	595	811	5
de	503	157	513	171	595	811	5
baja	521	157	539	171	595	811	5
tecnología	312	170	356	184	595	811	5
tienen	358	170	383	184	595	811	5
alta	385	170	400	184	595	811	5
fidelidad.	402	170	442	184	595	811	5
Se	444	170	454	184	595	811	5
pueden	456	170	487	184	595	811	5
utilizar	489	170	518	184	595	811	5
para	521	170	539	184	595	811	5
poder	312	183	336	196	595	811	5
desarrollar	340	183	384	196	595	811	5
y	388	183	394	196	595	811	5
evaluar	397	183	428	196	595	811	5
competencias	432	183	489	196	595	811	5
específicas	493	183	539	196	595	811	5
en	312	195	322	209	595	811	5
ética,	325	195	348	209	595	811	5
relación	351	195	385	209	595	811	5
médico	388	195	419	209	595	811	5
paciente,	423	195	460	209	595	811	5
informe	464	195	497	209	595	811	5
de	501	195	511	209	595	811	5
malas	514	195	539	209	595	811	5
noticias,	312	208	347	222	595	811	5
entre	350	208	371	222	595	811	5
otras	373	208	394	222	595	811	5
(22,24,25).	396	208	443	222	595	811	5
SIMULACIÓN	57	271	126	285	595	811	5
CLÍNICA	129	271	174	285	595	811	5
Y	176	271	183	285	595	811	5
COMPETENCIAS	186	271	271	285	595	811	5
EN	57	283	71	297	595	811	5
PROGRAMAS	74	283	143	297	595	811	5
DE	145	283	160	297	595	811	5
ESPECIALIZACIÓN	163	283	261	297	595	811	5
No	326	271	339	285	595	811	5
existe	348	271	373	285	595	811	5
consenso	383	271	421	285	595	811	5
sobre	431	271	454	285	595	811	5
que	463	271	478	285	595	811	5
métodos	488	271	524	285	595	811	5
o	533	271	539	285	595	811	5
instrumentos	312	283	366	297	595	811	5
son	372	283	387	297	595	811	5
los	393	283	405	297	595	811	5
más	411	283	428	297	595	811	5
adecuados	434	283	478	297	595	811	5
para	484	283	502	297	595	811	5
evaluar	508	283	539	297	595	811	5
estas	312	296	332	310	595	811	5
competencias.	337	296	397	310	595	811	5
Es	401	296	412	310	595	811	5
lo	417	296	425	310	595	811	5
ideal	429	296	450	310	595	811	5
poder	455	296	478	310	595	811	5
aplicarlos	483	296	524	310	595	811	5
en	529	296	539	310	595	811	5
las	312	309	323	322	595	811	5
sedes	329	309	352	322	595	811	5
docentes,	358	309	397	322	595	811	5
esto	403	309	420	322	595	811	5
permite	426	309	458	322	595	811	5
determinar	464	309	509	322	595	811	5
como	515	309	539	322	595	811	5
“hace”	312	321	340	335	595	811	5
el	345	321	353	335	595	811	5
médico	357	321	388	335	595	811	5
residente	393	321	431	335	595	811	5
en	436	321	445	335	595	811	5
su	450	321	460	335	595	811	5
práctica	464	321	497	335	595	811	5
habitual,	502	321	539	335	595	811	5
por	312	334	326	348	595	811	5
ejemplo,	331	334	367	348	595	811	5
un	372	334	382	348	595	811	5
recurso	387	334	418	348	595	811	5
que	422	334	438	348	595	811	5
se	442	334	451	348	595	811	5
puede	456	334	481	348	595	811	5
usar	485	334	503	348	595	811	5
son	508	334	522	348	595	811	5
las	527	334	539	348	595	811	5
videograbaciones	312	346	385	360	595	811	5
las	388	346	399	360	595	811	5
cuales	402	346	428	360	595	811	5
deben	431	346	456	360	595	811	5
tener	458	346	479	360	595	811	5
la	482	346	489	360	595	811	5
aprobación	492	346	539	360	595	811	5
del	312	359	325	373	595	811	5
médico	327	359	358	373	595	811	5
residente,	360	359	401	373	595	811	5
los	403	359	416	373	595	811	5
pacientes	418	359	457	373	595	811	5
y	459	359	465	373	595	811	5
la	467	359	475	373	595	811	5
institución	477	359	521	373	595	811	5
(7).	524	359	539	373	595	811	5
Una	312	372	329	385	595	811	5
buena	331	372	357	385	595	811	5
alternativa	359	372	403	385	595	811	5
es	405	372	414	385	595	811	5
la	416	372	424	385	595	811	5
evaluación	426	372	471	385	595	811	5
de	473	372	483	385	595	811	5
360°,	485	372	508	385	595	811	5
debido	510	372	539	385	595	811	5
a	312	384	316	398	595	811	5
que	319	384	334	398	595	811	5
toma	336	384	357	398	595	811	5
en	359	384	369	398	595	811	5
consideración	372	384	430	398	595	811	5
la	432	384	440	398	595	811	5
percepción	442	384	488	398	595	811	5
de	490	384	500	398	595	811	5
todas	502	384	525	398	595	811	5
las	527	384	539	398	595	811	5
personas	312	397	349	411	595	811	5
con	351	397	366	411	595	811	5
la	368	397	376	411	595	811	5
que	378	397	393	411	595	811	5
el	395	397	403	411	595	811	5
médico	405	397	436	411	595	811	5
residente	438	397	476	411	595	811	5
tiene	478	397	498	411	595	811	5
contacto,	500	397	539	411	595	811	5
como	312	409	335	423	595	811	5
son	337	409	352	423	595	811	5
los	354	409	366	423	595	811	5
médicos	369	409	404	423	595	811	5
especialistas,	406	409	461	423	595	811	5
incluye	463	409	494	423	595	811	5
a	496	409	501	423	595	811	5
los	503	409	515	423	595	811	5
otros	518	409	539	423	595	811	5
médicos	312	422	347	436	595	811	5
residentes,	350	422	394	436	595	811	5
internos	397	422	431	436	595	811	5
de	434	422	444	436	595	811	5
medicina,	446	422	487	436	595	811	5
personal	490	422	526	436	595	811	5
de	529	422	539	436	595	811	5
enfermería,	312	435	360	448	595	811	5
personal	362	435	398	448	595	811	5
técnico,	400	435	433	448	595	811	5
pacientes	435	435	474	448	595	811	5
y	477	435	482	448	595	811	5
familiares	484	435	526	448	595	811	5
de	529	435	539	448	595	811	5
estos	312	447	333	461	595	811	5
(25-27).	335	447	370	461	595	811	5
Sin	372	447	386	461	595	811	5
embargo,	389	447	428	461	595	811	5
esta	430	447	447	461	595	811	5
evaluación	449	447	495	461	595	811	5
es	497	447	506	461	595	811	5
tediosa	509	447	539	461	595	811	5
y	312	460	317	474	595	811	5
tiene	320	460	340	474	595	811	5
sesgos	343	460	371	474	595	811	5
debido	374	460	402	474	595	811	5
a	405	460	410	474	595	811	5
que	413	460	428	474	595	811	5
el	431	460	439	474	595	811	5
personal	442	460	477	474	595	811	5
de	480	460	490	474	595	811	5
salud	493	460	515	474	595	811	5
tiene	518	460	539	474	595	811	5
turnos	312	472	338	486	595	811	5
rotativos	344	472	381	486	595	811	5
y	388	472	393	486	595	811	5
no	399	472	410	486	595	811	5
siempre	416	472	449	486	595	811	5
todos	456	472	479	486	595	811	5
los	485	472	497	486	595	811	5
médicos	504	472	539	486	595	811	5
residentes	312	485	354	499	595	811	5
se	356	485	365	499	595	811	5
expondrán	368	485	412	499	595	811	5
a	415	485	419	499	595	811	5
los	422	485	434	499	595	811	5
mismos	437	485	470	499	595	811	5
“evaluadores”.	472	485	534	499	595	811	5
La	71	309	82	322	595	811	5
simulación	84	309	130	322	595	811	5
clínica	133	309	161	322	595	811	5
es	163	309	172	322	595	811	5
una	174	309	189	322	595	811	5
“situación	191	309	234	322	595	811	5
o	236	309	242	322	595	811	5
escenario	244	309	283	322	595	811	5
creado	57	321	85	335	595	811	5
para	89	321	107	335	595	811	5
permitir	111	321	145	335	595	811	5
que	150	321	165	335	595	811	5
las	169	321	181	335	595	811	5
personas	185	321	222	335	595	811	5
experimenten	226	321	283	335	595	811	5
la	57	334	64	348	595	811	5
representación	69	334	130	348	595	811	5
de	135	334	145	348	595	811	5
un	150	334	161	348	595	811	5
acontecimiento	166	334	230	348	595	811	5
real	235	334	251	348	595	811	5
con	256	334	271	348	595	811	5
la	276	334	283	348	595	811	5
finalidad	57	346	93	360	595	811	5
de	100	346	109	360	595	811	5
practicar,	116	346	154	360	595	811	5
aprender,	161	346	199	360	595	811	5
evaluar,	206	346	239	360	595	811	5
probar	245	346	272	360	595	811	5
o	278	346	283	360	595	811	5
adquirir	57	359	90	373	595	811	5
conocimientos	96	359	158	373	595	811	5
de	164	359	174	373	595	811	5
sistemas	181	359	216	373	595	811	5
o	223	359	228	373	595	811	5
actuaciones	234	359	283	373	595	811	5
humanas”	57	372	99	385	595	811	5
(4).	102	372	117	385	595	811	5
Su	120	372	131	385	595	811	5
uso	135	372	149	385	595	811	5
se	153	372	162	385	595	811	5
está	165	372	181	385	595	811	5
haciendo	185	372	223	385	595	811	5
cada	226	372	245	385	595	811	5
vez	249	372	263	385	595	811	5
más	267	372	283	385	595	811	5
frecuente	57	384	96	398	595	811	5
en	98	384	108	398	595	811	5
la	110	384	117	398	595	811	5
formación	119	384	163	398	595	811	5
médica	165	384	195	398	595	811	5
debido	197	384	225	398	595	811	5
a	228	384	232	398	595	811	5
que	234	384	249	398	595	811	5
permite	251	384	283	398	595	811	5
el	57	397	64	411	595	811	5
autoaprendizaje,	69	397	138	411	595	811	5
estandarización	142	397	207	411	595	811	5
de	212	397	222	411	595	811	5
la	226	397	233	411	595	811	5
enseñanza,	238	397	283	411	595	811	5
ética	57	409	77	423	595	811	5
en	79	409	89	423	595	811	5
salud,	91	409	116	423	595	811	5
facilita	119	409	148	423	595	811	5
procesos	150	409	187	423	595	811	5
de	190	409	200	423	595	811	5
educación	202	409	245	423	595	811	5
continua	247	409	283	423	595	811	5
y	57	422	62	436	595	811	5
seguridad	67	422	108	436	595	811	5
paciente	130	422	165	436	595	811	5
e	170	422	175	436	595	811	5
incorpora	179	422	220	436	595	811	5
nuevos	224	422	254	436	595	811	5
temas	259	422	283	436	595	811	5
no	57	435	67	448	595	811	5
considerados	71	435	126	448	595	811	5
formalmente	130	435	183	448	595	811	5
en	187	435	197	448	595	811	5
la	201	435	208	448	595	811	5
mallar	212	435	239	448	595	811	5
curricular	243	435	283	448	595	811	5
(22,23).	57	447	90	461	595	811	5
La	71	472	82	486	595	811	5
simulación	88	472	134	486	595	811	5
clínica	140	472	168	486	595	811	5
se	174	472	183	486	595	811	5
aplica	189	472	214	486	595	811	5
también	220	472	254	486	595	811	5
en	260	472	270	486	595	811	5
el	276	472	283	486	595	811	5
desarrollo	57	485	99	499	595	811	5
de	101	485	111	499	595	811	5
competencias	113	485	170	499	595	811	5
consideradas	172	485	226	499	595	811	5
“no	228	485	243	499	595	811	5
técnicas”	245	485	283	499	595	811	5
como	57	498	80	511	595	811	5
por	83	498	97	511	595	811	5
ejemplo	101	498	135	511	595	811	5
son	138	498	153	511	595	811	5
el	156	498	164	511	595	811	5
profesionalismo,	167	498	238	511	595	811	5
trabajo	241	498	270	511	595	811	5
en	274	498	283	511	595	811	5
Ventajas	61	554	95	567	595	811	5
Evaluación	312	233	361	247	595	811	5
de	365	233	375	247	595	811	5
las	378	233	390	247	595	811	5
competencias	394	233	452	247	595	811	5
en	455	233	466	247	595	811	5
comunicación	469	233	531	247	595	811	5
y	534	233	539	247	595	811	5
profesionalismo	312	245	381	259	595	811	5
Tabla	207	538	233	552	595	811	5
3.	235	538	243	552	595	811	5
Ventajas	245	538	281	552	595	811	5
y	284	538	289	552	595	811	5
desventajas	292	538	340	552	595	811	5
del	343	538	355	552	595	811	5
ECOE.	358	538	388	552	595	811	5
Desventajas	276	554	324	567	595	811	5
-	61	573	66	584	595	811	5
Escenarios	75	571	118	584	595	811	5
uniformes	121	571	161	584	595	811	5
para	164	571	181	584	595	811	5
todos	183	571	205	584	595	811	5
los	207	571	219	584	595	811	5
candidatos	222	571	264	584	595	811	5
-	276	573	282	584	595	811	5
Requiere	290	571	326	584	595	811	5
de	329	571	338	584	595	811	5
organización	341	571	392	584	595	811	5
-	61	594	66	606	595	811	5
Disponibilidad	75	593	134	606	595	811	5
-	276	589	282	600	595	811	5
El	290	587	299	600	595	811	5
aplicar	302	587	329	600	595	811	5
escenarios	331	587	373	600	595	811	5
de	375	587	385	600	595	811	5
“libros	387	587	415	600	595	811	5
de	417	587	426	600	595	811	5
texto”	429	587	453	600	595	811	5
puede	456	587	480	600	595	811	5
que	482	587	497	600	595	811	5
se	499	587	508	600	595	811	5
apliquen	276	598	311	612	595	811	5
en	313	598	323	612	595	811	5
la	325	598	332	612	595	811	5
realidad	335	598	367	612	595	811	5
-	61	616	66	627	595	811	5
Seguro,	75	614	106	628	595	811	5
no	108	614	118	628	595	811	5
hay	121	614	135	628	595	811	5
peligro	137	614	166	628	595	811	5
de	168	614	178	628	595	811	5
daño	180	614	200	628	595	811	5
a	202	614	207	628	595	811	5
los	209	614	221	628	595	811	5
pacientes	223	614	260	628	595	811	5
-	276	616	282	627	595	811	5
Costoso	290	614	322	628	595	811	5
-	61	633	66	644	595	811	5
No	75	631	87	645	595	811	5
hay	89	631	104	645	595	811	5
riesgo	106	631	131	645	595	811	5
de	133	631	143	645	595	811	5
litigios	145	631	173	645	595	811	5
-	61	650	66	661	595	811	5
Feedback	75	648	113	662	595	811	5
de	116	648	125	662	595	811	5
actores	127	648	156	662	595	811	5
(simuladores)	158	648	213	662	595	811	5
-	61	667	66	678	595	811	5
Permite	75	665	106	679	595	811	5
la	108	665	116	679	595	811	5
repetición	118	665	158	679	595	811	5
-	61	684	66	695	595	811	5
Las	75	682	89	695	595	811	5
estaciones	92	682	133	695	595	811	5
pueden	135	682	164	695	595	811	5
ser	167	682	178	695	595	811	5
adaptados	181	682	221	695	595	811	5
a	223	682	228	695	595	811	5
nivel	230	682	250	695	595	811	5
de	253	682	262	695	595	811	5
habilidades	61	694	106	707	595	811	5
que	109	694	123	707	595	811	5
deben	126	694	150	707	595	811	5
evaluarse	152	694	190	707	595	811	5
-	61	712	66	724	595	811	5
Permite	75	711	106	724	595	811	5
evaluar	108	711	138	724	595	811	5
la	140	711	147	724	595	811	5
enseñanza	150	711	191	724	595	811	5
-	61	728	66	740	595	811	5
Permite	75	727	106	740	595	811	5
la	108	727	116	740	595	811	5
demostración	118	727	172	740	595	811	5
de	174	727	184	740	595	811	5
habilidades	186	727	232	740	595	811	5
de	234	727	244	740	595	811	5
situaciones	61	738	105	751	595	811	5
de	108	738	117	751	595	811	5
emergencia	120	738	165	751	595	811	5
196	57	770	72	783	595	811	5
Rev	397	769	412	782	595	811	5
Med	414	769	432	782	595	811	5
Hered.	434	769	461	782	595	811	5
2017;	464	769	487	782	595	811	5
28:192-199.	490	769	539	782	595	811	5
El	268	31	275	41	595	811	6
Examen	277	31	303	41	595	811	6
Clínico	305	31	328	41	595	811	6
Objetivo	330	31	358	41	595	811	6
Estructurado	360	31	401	41	595	811	6
(ECOE)	403	31	430	41	595	811	6
en	432	31	439	41	595	811	6
la	441	31	447	41	595	811	6
evaluación	449	31	484	41	595	811	6
de	486	31	493	41	595	811	6
competencias	495	31	539	41	595	811	6
de	266	41	273	51	595	811	6
comunicación	275	41	320	51	595	811	6
y	322	41	326	51	595	811	6
profesionalismo	328	41	380	51	595	811	6
en	382	41	389	51	595	811	6
los	391	41	401	51	595	811	6
programas	403	41	436	51	595	811	6
de	438	41	446	51	595	811	6
especialización	448	41	497	51	595	811	6
en	499	41	506	51	595	811	6
Medicina	508	41	539	51	595	811	6
CONTRIBUCIÓN	57	53	131	66	595	811	6
ESPECIAL	133	53	181	66	595	811	6
/	183	53	186	66	595	811	6
SPECIAL	188	53	230	66	595	811	6
CONTRIBUTION	232	53	305	66	595	811	6
A	71	82	78	96	595	811	6
los	84	82	97	96	595	811	6
pacientes	103	82	142	96	595	811	6
que	149	82	164	96	595	811	6
fueron	170	82	198	96	595	811	6
atendidos	204	82	244	96	595	811	6
por	251	82	265	96	595	811	6
los	271	82	283	96	595	811	6
médicos	57	94	92	108	595	811	6
residentes	94	94	136	108	595	811	6
se	139	94	147	108	595	811	6
les	150	94	162	108	595	811	6
puede	164	94	189	108	595	811	6
aplicar	192	94	220	108	595	811	6
encuestas	223	94	263	108	595	811	6
para	265	94	283	108	595	811	6
obtener	57	107	88	121	595	811	6
su	91	107	101	121	595	811	6
percepción	104	107	150	121	595	811	6
o	153	107	158	121	595	811	6
información	162	107	213	121	595	811	6
específica	216	107	258	121	595	811	6
sobre	261	107	283	121	595	811	6
la	57	120	64	133	595	811	6
atención	67	120	103	133	595	811	6
realizada.	106	120	147	133	595	811	6
Este	150	120	168	133	595	811	6
método	171	120	203	133	595	811	6
tiene	206	120	226	133	595	811	6
la	229	120	237	133	595	811	6
ventaja	240	120	270	133	595	811	6
de	274	120	283	133	595	811	6
evaluar	57	132	88	146	595	811	6
el	90	132	97	146	595	811	6
cómo	100	132	123	146	595	811	6
“hace”,	125	132	156	146	595	811	6
sin	159	132	171	146	595	811	6
embargo,	173	132	212	146	595	811	6
el	215	132	222	146	595	811	6
inconveniente	225	132	283	146	595	811	6
es	57	145	65	159	595	811	6
que	69	145	84	159	595	811	6
los	87	145	100	159	595	811	6
pacientes	103	145	142	159	595	811	6
y	145	145	151	159	595	811	6
su	154	145	163	159	595	811	6
consiguiente	167	145	220	159	595	811	6
cuadro	223	145	252	159	595	811	6
clínico	255	145	283	159	595	811	6
serán	57	157	79	171	595	811	6
diferentes,	83	157	127	171	595	811	6
esto	130	157	147	171	595	811	6
altera	151	157	174	171	595	811	6
su	178	157	187	171	595	811	6
estandarización	191	157	256	171	595	811	6
como	260	157	283	171	595	811	6
método	57	170	88	184	595	811	6
de	90	170	100	184	595	811	6
calificación	102	170	150	184	595	811	6
(17).	152	170	172	184	595	811	6
Para	174	170	192	184	595	811	6
estandarizar	194	170	245	184	595	811	6
los	247	170	259	184	595	811	6
casos	261	170	283	184	595	811	6
clínicos	57	183	89	196	595	811	6
se	96	183	105	196	595	811	6
puede	111	183	136	196	595	811	6
“sembrar”	143	183	186	196	595	811	6
pacientes	193	183	232	196	595	811	6
simulados,	238	183	283	196	595	811	6
previamente	57	195	109	209	595	811	6
estandarizados,	113	195	178	209	595	811	6
en	183	195	193	209	595	811	6
la	197	195	205	209	595	811	6
consulta	210	195	245	209	595	811	6
habitual	250	195	283	209	595	811	6
del	57	208	70	222	595	811	6
médico	74	208	105	222	595	811	6
residente.	110	208	151	222	595	811	6
Esto	156	208	174	222	595	811	6
haría	179	208	200	222	595	811	6
que	205	208	221	222	595	811	6
la	225	208	233	222	595	811	6
evaluación	238	208	283	222	595	811	6
sea	57	220	70	234	595	811	6
lo	75	220	83	234	595	811	6
más	88	220	105	234	595	811	6
cercana	109	220	141	234	595	811	6
a	146	220	151	234	595	811	6
la	155	220	163	234	595	811	6
realidad	167	220	201	234	595	811	6
ya	206	220	216	234	595	811	6
que	221	220	236	234	595	811	6
el	240	220	248	234	595	811	6
médico	253	220	283	234	595	811	6
residente	57	233	95	247	595	811	6
desconoce	97	233	141	247	595	811	6
el	144	233	151	247	595	811	6
momento	154	233	193	247	595	811	6
exacto	196	233	223	247	595	811	6
en	226	233	236	247	595	811	6
el	239	233	246	247	595	811	6
que	249	233	264	247	595	811	6
será	267	233	283	247	595	811	6
evaluado	57	246	95	259	595	811	6
(23,27).	98	246	131	259	595	811	6
El	134	246	143	259	595	811	6
inconveniente	146	246	205	259	595	811	6
será	208	246	225	259	595	811	6
lograr	228	246	253	259	595	811	6
incluir	256	246	283	259	595	811	6
a	57	258	61	272	595	811	6
pacientes	64	258	103	272	595	811	6
simulados	106	258	149	272	595	811	6
en	152	258	162	272	595	811	6
las	165	258	176	272	595	811	6
listas	179	258	201	272	595	811	6
de	204	258	214	272	595	811	6
pacientes	216	258	256	272	595	811	6
de	258	258	268	272	595	811	6
los	271	258	283	272	595	811	6
hospitales	57	271	99	285	595	811	6
públicos,	102	271	141	285	595	811	6
sedes	144	271	167	285	595	811	6
docentes	170	271	207	285	595	811	6
de	211	271	221	285	595	811	6
la	224	271	232	285	595	811	6
mayoría	236	271	270	285	595	811	6
de	274	271	283	285	595	811	6
programas	57	283	101	297	595	811	6
de	105	283	114	297	595	811	6
especialización,	118	283	185	297	595	811	6
cuando	188	283	219	297	595	811	6
existe	222	283	247	297	595	811	6
tiempos	250	283	283	297	595	811	6
prolongados	57	296	109	310	595	811	6
de	111	296	121	310	595	811	6
espera	124	296	151	310	595	811	6
en	153	296	163	310	595	811	6
las	166	296	177	310	595	811	6
citas.	180	296	202	310	595	811	6
En	71	321	83	335	595	811	6
la	85	321	93	335	595	811	6
actualidad,	96	321	142	335	595	811	6
los	144	321	157	335	595	811	6
programas	159	321	204	335	595	811	6
de	207	321	217	335	595	811	6
especialización	219	321	283	335	595	811	6
de	57	334	67	348	595	811	6
utilizan	71	334	103	348	595	811	6
diversos	107	334	142	348	595	811	6
instrumentos	146	334	201	348	595	811	6
para	205	334	223	348	595	811	6
evaluar	228	334	259	348	595	811	6
estas	263	334	283	348	595	811	6
competencias,	57	346	116	360	595	811	6
como	119	346	142	360	595	811	6
son	145	346	159	360	595	811	6
los	162	346	174	360	595	811	6
reportes	177	346	211	360	595	811	6
de	213	346	223	360	595	811	6
evaluación	226	346	271	360	595	811	6
en	274	346	283	360	595	811	6
el	57	359	64	373	595	811	6
entrenamiento,	66	359	129	373	595	811	6
denominados	131	359	187	373	595	811	6
ITER	189	359	213	373	595	811	6
con	215	359	230	373	595	811	6
sus	232	359	245	373	595	811	6
siglas	248	359	271	373	595	811	6
en	274	359	283	373	595	811	6
inglés	57	372	82	385	595	811	6
(In-Training	84	372	136	385	595	811	6
Evaluation	139	371	185	385	595	811	6
Reports),	188	371	227	385	595	811	6
evaluaciones	229	372	283	385	595	811	6
orales	57	384	82	398	595	811	6
estructuradas,	85	384	143	398	595	811	6
evaluación	146	384	191	398	595	811	6
de	194	384	204	398	595	811	6
360°,	207	384	230	398	595	811	6
y	233	384	238	398	595	811	6
los	241	384	253	398	595	811	6
ECOE	256	384	283	398	595	811	6
(Examen	57	397	95	411	595	811	6
Clínico	98	397	129	411	595	811	6
Objetivo	132	397	169	411	595	811	6
Estructurado).	172	397	232	411	595	811	6
La	235	397	246	411	595	811	6
mayoría	249	397	283	411	595	811	6
de	57	409	67	423	595	811	6
programas	69	409	113	423	595	811	6
de	115	409	125	423	595	811	6
EUA	128	409	149	423	595	811	6
utilizan	151	409	182	423	595	811	6
el	184	409	192	423	595	811	6
sistema	194	409	226	423	595	811	6
ITER,	228	409	254	423	595	811	6
el	256	409	264	423	595	811	6
cual	266	409	283	423	595	811	6
sin	57	422	69	436	595	811	6
embargo	73	422	109	436	595	811	6
es	113	422	122	436	595	811	6
criticado	126	422	163	436	595	811	6
por	166	422	180	436	595	811	6
ser	184	422	196	436	595	811	6
altamente	200	422	241	436	595	811	6
subjetivo	245	422	283	436	595	811	6
(28,29).	57	435	90	448	595	811	6
Los	93	435	109	448	595	811	6
programas	112	435	156	448	595	811	6
de	159	435	169	448	595	811	6
especialización	172	435	236	448	595	811	6
nacionales	239	435	283	448	595	811	6
generalmente	57	447	113	461	595	811	6
utilizan	121	447	152	461	595	811	6
instrumentos	159	447	214	461	595	811	6
de	221	447	231	461	595	811	6
evaluación	238	447	283	461	595	811	6
mensual	57	460	92	474	595	811	6
que	94	460	109	474	595	811	6
considera	112	460	152	474	595	811	6
la	155	460	162	474	595	811	6
calificación	165	460	213	474	595	811	6
vigesimal	216	460	257	474	595	811	6
de	259	460	269	474	595	811	6
las	272	460	283	474	595	811	6
competencias	57	472	114	486	595	811	6
en	116	472	126	486	595	811	6
tres	128	472	144	486	595	811	6
áreas:	146	472	171	486	595	811	6
Conocimiento,	173	472	235	486	595	811	6
destrezas	237	472	276	486	595	811	6
y	278	472	283	486	595	811	6
actitudes;	57	485	97	499	595	811	6
sin	100	485	112	499	595	811	6
embargo,	116	485	155	499	595	811	6
es	158	485	167	499	595	811	6
una	170	485	185	499	595	811	6
evaluación	188	485	234	499	595	811	6
subjetiva	237	485	275	499	595	811	6
y	278	485	283	499	595	811	6
no	57	498	67	511	595	811	6
está	70	498	86	511	595	811	6
validado.	89	498	128	511	595	811	6
Examen	57	522	93	537	595	811	6
Clínico	95	522	127	537	595	811	6
Objetivo	130	522	166	537	595	811	6
Estructurado	168	522	226	537	595	811	6
(	228	522	232	537	595	811	6
ECOE)	234	522	266	537	595	811	6
El	71	548	80	562	595	811	6
ECOE	83	548	110	562	595	811	6
es	113	548	122	562	595	811	6
una	124	548	139	562	595	811	6
herramienta	142	548	192	562	595	811	6
de	195	548	205	562	595	811	6
evaluación	207	548	253	562	595	811	6
para	255	548	273	562	595	811	6
el	276	548	283	562	595	811	6
nivel	57	561	78	574	595	811	6
3	81	561	87	574	595	811	6
de	90	561	100	574	595	811	6
la	104	561	111	574	595	811	6
pirámide	115	561	152	574	595	811	6
de	156	561	166	574	595	811	6
Miller	170	561	196	574	595	811	6
(4),	199	561	214	574	595	811	6
esta	218	561	234	574	595	811	6
evaluación	238	561	283	574	595	811	6
puede	57	573	82	587	595	811	6
ser	86	573	98	587	595	811	6
formativa	103	573	143	587	595	811	6
o	148	573	153	587	595	811	6
sumativa	157	573	195	587	595	811	6
según	200	573	224	587	595	811	6
los	228	573	241	587	595	811	6
objetivos	245	573	283	587	595	811	6
planteados	57	586	102	600	595	811	6
en	107	586	117	600	595	811	6
los	123	586	135	600	595	811	6
cursos.	141	586	171	600	595	811	6
Para	176	586	195	600	595	811	6
su	201	586	210	600	595	811	6
implementación	216	586	283	600	595	811	6
se	57	598	65	612	595	811	6
requiere	72	598	106	612	595	811	6
de	112	598	122	612	595	811	6
personal	129	598	164	612	595	811	6
docente	171	598	203	612	595	811	6
con	210	598	225	612	595	811	6
capacitación	231	598	283	612	595	811	6
específica	57	611	98	625	595	811	6
de	105	611	115	625	595	811	6
este	121	611	137	625	595	811	6
instrumento	144	611	194	625	595	811	6
en	201	611	211	625	595	811	6
la	217	611	225	625	595	811	6
creación	231	611	267	625	595	811	6
de	274	611	283	625	595	811	6
escenarios	57	624	100	637	595	811	6
y	104	624	109	637	595	811	6
sus	112	624	125	637	595	811	6
respectivos	129	624	176	637	595	811	6
guiones,	179	624	214	637	595	811	6
cuyos	217	624	242	637	595	811	6
objetivos	245	624	283	637	595	811	6
deben	57	636	82	650	595	811	6
estar	88	636	108	650	595	811	6
alineados	114	636	153	650	595	811	6
con	160	636	175	650	595	811	6
los	181	636	193	650	595	811	6
objetivos	199	636	238	650	595	811	6
generales	244	636	283	650	595	811	6
del	57	649	70	663	595	811	6
curso	74	649	96	663	595	811	6
y	101	649	106	663	595	811	6
la	110	649	118	663	595	811	6
malla	122	649	145	663	595	811	6
curricular.	149	649	192	663	595	811	6
Está	196	649	214	663	595	811	6
constituido	219	649	265	663	595	811	6
por	269	649	283	663	595	811	6
estaciones	57	661	100	675	595	811	6
que	102	661	117	675	595	811	6
conforman	119	661	164	675	595	811	6
un	166	661	176	675	595	811	6
circuito.	178	661	213	675	595	811	6
En	215	661	226	675	595	811	6
cada	228	661	247	675	595	811	6
estación	249	661	283	675	595	811	6
el	57	674	64	688	595	811	6
estudiante	67	674	110	688	595	811	6
se	112	674	121	688	595	811	6
expone	124	674	154	688	595	811	6
a	157	674	162	688	595	811	6
un	164	674	175	688	595	811	6
escenario	178	674	217	688	595	811	6
que	220	674	235	688	595	811	6
evalúa	238	674	266	688	595	811	6
una	268	674	283	688	595	811	6
competencia	57	687	110	700	595	811	6
clínica	113	687	141	700	595	811	6
y	145	687	150	700	595	811	6
desempeños	154	687	205	700	595	811	6
específicos	209	687	255	700	595	811	6
en	258	687	268	700	595	811	6
las	272	687	283	700	595	811	6
tres	57	699	72	713	595	811	6
áreas	75	699	96	713	595	811	6
de	100	699	109	713	595	811	6
la	112	699	120	713	595	811	6
competencia:	123	699	179	713	595	811	6
conocimiento,	182	699	242	713	595	811	6
destrezas	245	699	283	713	595	811	6
psicomotoras	57	712	113	726	595	811	6
y	117	712	122	726	595	811	6
actitudes.	126	712	166	726	595	811	6
El	171	712	180	726	595	811	6
ECOE	184	712	211	726	595	811	6
además	216	712	247	726	595	811	6
permite	251	712	283	726	595	811	6
otorgar	57	724	87	738	595	811	6
un	90	724	100	738	595	811	6
feedback	103	724	141	738	595	811	6
inmediato	144	724	186	738	595	811	6
al	189	724	196	738	595	811	6
alumno	199	724	231	738	595	811	6
de	234	724	244	738	595	811	6
parte	247	724	268	738	595	811	6
del	271	724	283	738	595	811	6
evaluador	57	737	98	751	595	811	6
(30-32).	101	737	135	751	595	811	6
Rev	57	769	72	783	595	811	6
Med	74	769	92	783	595	811	6
Hered.	94	769	122	783	595	811	6
2017;	124	769	147	783	595	811	6
28:192-199.	150	769	199	783	595	811	6
Ticse	512	53	529	64	595	811	6
R.	531	53	539	64	595	811	6
Todos	326	82	352	96	595	811	6
los	357	82	369	96	595	811	6
alumnos	375	82	410	96	595	811	6
deben	416	82	441	96	595	811	6
ser	446	82	459	96	595	811	6
evaluados	464	82	506	96	595	811	6
en	512	82	521	96	595	811	6
las	527	82	539	96	595	811	6
mismas	312	94	344	108	595	811	6
situaciones	351	94	398	108	595	811	6
y	405	94	410	108	595	811	6
cada	417	94	437	108	595	811	6
estación	444	94	478	108	595	811	6
debe	485	94	505	108	595	811	6
contar	512	94	539	108	595	811	6
con	312	107	327	121	595	811	6
pautas	332	107	359	121	595	811	6
dirigidas	364	107	401	121	595	811	6
para	406	107	424	121	595	811	6
los	429	107	441	121	595	811	6
alumnos	446	107	482	121	595	811	6
para	487	107	505	121	595	811	6
que	510	107	525	121	595	811	6
se	530	107	539	121	595	811	6
desempeñen	312	120	364	133	595	811	6
en	369	120	379	133	595	811	6
el	384	120	392	133	595	811	6
escenario	397	120	437	133	595	811	6
preparado,	442	120	487	133	595	811	6
pauta	492	120	515	133	595	811	6
para	521	120	539	133	595	811	6
los	312	132	324	146	595	811	6
pacientes	329	132	368	146	595	811	6
simulados	374	132	416	146	595	811	6
o	421	132	427	146	595	811	6
estandarizados,	432	132	496	146	595	811	6
y	501	132	507	146	595	811	6
pautas	512	132	539	146	595	811	6
que	312	145	327	159	595	811	6
guíen	332	145	355	159	595	811	6
al	360	145	367	159	595	811	6
docente	372	145	405	159	595	811	6
en	409	145	419	159	595	811	6
su	424	145	433	159	595	811	6
calificación.	438	145	489	159	595	811	6
Un	494	145	506	159	595	811	6
ECOE	511	145	539	159	595	811	6
cuidadosamente	312	157	379	171	595	811	6
estructurado	386	157	437	171	595	811	6
permite	444	157	476	171	595	811	6
minimizar	482	157	525	171	595	811	6
la	531	157	539	171	595	811	6
subjetividad	312	170	363	184	595	811	6
de	369	170	379	184	595	811	6
los	385	170	397	184	595	811	6
examinadores	403	170	461	184	595	811	6
y	467	170	472	184	595	811	6
se	478	170	487	184	595	811	6
asegura	493	170	525	184	595	811	6
la	531	170	539	184	595	811	6
estandarización	312	183	377	196	595	811	6
como	383	183	406	196	595	811	6
instrumento	411	183	462	196	595	811	6
de	467	183	477	196	595	811	6
evaluación	482	183	528	196	595	811	6
o	533	183	539	196	595	811	6
calificación	312	195	360	209	595	811	6
(32-34).	363	195	397	209	595	811	6
Los	326	220	342	234	595	811	6
pacientes	348	220	387	234	595	811	6
estandarizados	393	220	454	234	595	811	6
son	460	220	475	234	595	811	6
personas	481	220	518	234	595	811	6
que	523	220	539	234	595	811	6
han	312	233	327	247	595	811	6
sido	332	233	350	247	595	811	6
entrenadas	355	233	400	247	595	811	6
para	406	233	424	247	595	811	6
reproducir	429	233	473	247	595	811	6
con	478	233	493	247	595	811	6
fiabilidad	499	233	539	247	595	811	6
la	312	246	319	259	595	811	6
historia	323	246	355	259	595	811	6
clínica	359	246	387	259	595	811	6
y	391	246	396	259	595	811	6
los	400	246	413	259	595	811	6
resultados	417	246	459	259	595	811	6
de	463	246	473	259	595	811	6
la	477	246	485	259	595	811	6
exploración	489	246	539	259	595	811	6
de	312	258	322	272	595	811	6
casos	329	258	352	272	595	811	6
clínicos	360	258	392	272	595	811	6
típicos.	400	258	430	272	595	811	6
Pueden	438	258	469	272	595	811	6
ser	476	258	489	272	595	811	6
actores	496	258	526	272	595	811	6
o	533	258	539	272	595	811	6
profesionales	312	271	368	285	595	811	6
de	370	271	380	285	595	811	6
salud	383	271	405	285	595	811	6
que	407	271	423	285	595	811	6
han	425	271	440	285	595	811	6
sido	443	271	460	285	595	811	6
entrenadas	463	271	508	285	595	811	6
para	510	271	528	285	595	811	6
la	531	271	539	285	595	811	6
simulación,	312	283	361	297	595	811	6
personas	363	283	400	297	595	811	6
sanas,	403	283	428	297	595	811	6
o	431	283	437	297	595	811	6
bien	439	283	458	297	595	811	6
personas	460	283	497	297	595	811	6
enfermas	500	283	539	297	595	811	6
que	312	296	327	310	595	811	6
han	331	296	346	310	595	811	6
sido	350	296	368	310	595	811	6
entrenadas	372	296	417	310	595	811	6
para	421	296	439	310	595	811	6
estandarizar	443	296	494	310	595	811	6
su	498	296	508	310	595	811	6
propia	512	296	539	310	595	811	6
condición	312	309	353	322	595	811	6
ante	358	309	375	322	595	811	6
las	380	309	392	322	595	811	6
repetidas	396	309	434	322	595	811	6
evaluaciones	439	309	493	322	595	811	6
a	498	309	502	322	595	811	6
las	507	309	519	322	595	811	6
que	523	309	539	322	595	811	6
será	312	321	329	335	595	811	6
expuesta	331	321	368	335	595	811	6
(23,35).	371	321	404	335	595	811	6
Lo	326	346	338	360	595	811	6
ideal	341	346	361	360	595	811	6
es	365	346	373	360	595	811	6
que	377	346	392	360	595	811	6
el	395	346	403	360	595	811	6
ECOE	406	346	433	360	595	811	6
se	436	346	445	360	595	811	6
realice	448	346	476	360	595	811	6
en	480	346	490	360	595	811	6
los	493	346	505	360	595	811	6
centros	508	346	539	360	595	811	6
de	312	359	322	373	595	811	6
trabajo,	324	359	356	373	595	811	6
los	358	359	370	373	595	811	6
hospitales	373	359	415	373	595	811	6
públicos	417	359	452	373	595	811	6
o	455	359	460	373	595	811	6
privados	462	359	498	373	595	811	6
en	501	359	511	373	595	811	6
donde	513	359	539	373	595	811	6
el	312	372	319	385	595	811	6
médico	325	372	356	385	595	811	6
residente	362	372	400	385	595	811	6
desarrolla	406	372	448	385	595	811	6
su	454	372	463	385	595	811	6
aprendizaje;	469	372	520	385	595	811	6
sin	526	372	539	385	595	811	6
embargo,	312	384	351	398	595	811	6
el	356	384	364	398	595	811	6
inconveniente	369	384	428	398	595	811	6
es	433	384	441	398	595	811	6
que	446	384	461	398	595	811	6
generalmente	467	384	523	398	595	811	6
no	528	384	539	398	595	811	6
hay	312	397	327	411	595	811	6
ambientes	330	397	373	411	595	811	6
disponibles.	376	397	427	411	595	811	6
En	430	397	442	411	595	811	6
este	445	397	461	411	595	811	6
caso	465	397	483	411	595	811	6
queda	487	397	512	411	595	811	6
como	515	397	539	411	595	811	6
alternativa	312	409	356	423	595	811	6
realizarlo	360	409	399	423	595	811	6
en	403	409	413	423	595	811	6
los	416	409	428	423	595	811	6
centros	432	409	462	423	595	811	6
de	466	409	476	423	595	811	6
simulación	479	409	525	423	595	811	6
de	529	409	539	423	595	811	6
las	312	422	323	436	595	811	6
universidades	329	422	386	436	595	811	6
las	392	422	403	436	595	811	6
cuales	408	422	435	436	595	811	6
deben	440	422	465	436	595	811	6
tener	470	422	491	436	595	811	6
ambientes	496	422	539	436	595	811	6
lo	312	435	320	448	595	811	6
más	323	435	340	448	595	811	6
cercanos	343	435	380	448	595	811	6
a	383	435	388	448	595	811	6
la	391	435	398	448	595	811	6
realidad	401	435	435	448	595	811	6
que	438	435	453	448	595	811	6
el	457	435	464	448	595	811	6
escenario	467	435	507	448	595	811	6
clínico	510	435	539	448	595	811	6
que	312	447	327	461	595	811	6
desea	330	447	353	461	595	811	6
evaluar.	356	447	389	461	595	811	6
En	392	447	403	461	595	811	6
la	406	447	414	461	595	811	6
tabla	416	447	437	461	595	811	6
3	439	447	445	461	595	811	6
señalan	447	447	479	461	595	811	6
las	482	447	493	461	595	811	6
ventajas	496	447	531	461	595	811	6
y	533	447	539	461	595	811	6
desventajas	312	460	360	474	595	811	6
de	363	460	373	474	595	811	6
la	375	460	383	474	595	811	6
aplicación	386	460	429	474	595	811	6
del	431	460	444	474	595	811	6
ECOE	447	460	474	474	595	811	6
(36).	477	460	497	474	595	811	6
CONCLUSIONES	312	485	396	499	595	811	6
La	326	510	337	524	595	811	6
comunicación	347	510	405	524	595	811	6
y	415	510	420	524	595	811	6
el	430	510	437	524	595	811	6
profesionalismo	447	510	515	524	595	811	6
son	524	510	539	524	595	811	6
competencias	312	523	369	537	595	811	6
transversales	375	523	429	537	595	811	6
según	435	523	460	537	595	811	6
las	465	523	477	537	595	811	6
entidades	483	523	523	537	595	811	6
de	529	523	539	537	595	811	6
acreditación	312	535	363	549	595	811	6
de	366	535	376	549	595	811	6
programas	378	535	423	549	595	811	6
de	425	535	435	549	595	811	6
especialización	438	535	502	549	595	811	6
médica.	505	535	537	549	595	811	6
Los	312	548	328	562	595	811	6
programas	329	548	373	562	595	811	6
de	375	548	385	562	595	811	6
residentado	386	548	435	562	595	811	6
médico	436	548	467	562	595	811	6
deben	468	548	493	562	595	811	6
incorporar	495	548	539	562	595	811	6
instrumentos	312	561	366	574	595	811	6
que	370	561	385	574	595	811	6
permitan	389	561	427	574	595	811	6
evaluar	431	561	462	574	595	811	6
las	466	561	477	574	595	811	6
competencias	481	561	539	574	595	811	6
que	312	573	327	587	595	811	6
se	330	573	339	587	595	811	6
han	342	573	357	587	595	811	6
comprometido	360	573	422	587	595	811	6
desarrollar	425	573	470	587	595	811	6
según	473	573	497	587	595	811	6
lo	500	573	509	587	595	811	6
regido	512	573	539	587	595	811	6
por	312	586	326	600	595	811	6
el	328	586	336	600	595	811	6
CONAREME.	339	586	400	600	595	811	6
El	326	611	335	625	595	811	6
ECOE	339	611	367	625	595	811	6
es	371	611	380	625	595	811	6
un	384	611	394	625	595	811	6
instrumento	398	611	448	625	595	811	6
que	452	611	468	625	595	811	6
permite	472	611	504	625	595	811	6
evaluar	508	611	539	625	595	811	6
de	312	624	322	637	595	811	6
forma	325	624	350	637	595	811	6
estandarizada	353	624	410	637	595	811	6
el	413	624	421	637	595	811	6
desarrollo	424	624	466	637	595	811	6
de	469	624	478	637	595	811	6
competencias	481	624	539	637	595	811	6
en	312	636	322	650	595	811	6
comunicación	326	636	385	650	595	811	6
y	390	636	395	650	595	811	6
profesionalismo	400	636	467	650	595	811	6
de	472	636	482	650	595	811	6
los	487	636	499	650	595	811	6
médicos	504	636	539	650	595	811	6
residentes.	312	649	356	663	595	811	6
Es	363	649	373	663	595	811	6
factible	379	649	411	663	595	811	6
y	417	649	422	663	595	811	6
se	429	649	437	663	595	811	6
puede	444	649	469	663	595	811	6
utilizar	475	649	505	663	595	811	6
en	511	649	521	663	595	811	6
las	527	649	539	663	595	811	6
evaluaciones	312	661	366	675	595	811	6
formativas	369	661	414	675	595	811	6
o	416	661	421	675	595	811	6
sumativas.	424	661	469	675	595	811	6
Se	312	674	322	688	595	811	6
debe	324	674	344	688	595	811	6
impulsar	347	674	383	688	595	811	6
la	385	674	393	688	595	811	6
aplicación	395	674	438	688	595	811	6
de	441	674	450	688	595	811	6
la	453	674	460	688	595	811	6
simulación	462	674	508	688	595	811	6
clínica	511	674	539	688	595	811	6
como	312	687	335	700	595	811	6
método	339	687	371	700	595	811	6
de	375	687	385	700	595	811	6
enseñanza	390	687	433	700	595	811	6
de	437	687	447	700	595	811	6
las	451	687	463	700	595	811	6
competencias	467	687	524	700	595	811	6
de	529	687	539	700	595	811	6
comunicación	312	699	371	713	595	811	6
y	373	699	379	713	595	811	6
profesionalismo.	381	699	452	713	595	811	6
197	524	770	539	783	595	811	6
El	268	32	275	42	595	811	7
Examen	277	32	303	42	595	811	7
Clínico	305	32	328	42	595	811	7
Objetivo	330	32	358	42	595	811	7
Estructurado	360	32	401	42	595	811	7
(ECOE)	403	32	430	42	595	811	7
en	432	32	439	42	595	811	7
la	441	32	447	42	595	811	7
evaluación	449	32	484	42	595	811	7
de	486	32	493	42	595	811	7
competencias	495	32	539	42	595	811	7
de	266	41	273	52	595	811	7
comunicación	275	41	320	52	595	811	7
y	322	41	326	52	595	811	7
profesionalismo	328	41	380	52	595	811	7
en	382	41	389	52	595	811	7
los	391	41	401	52	595	811	7
programas	403	41	436	52	595	811	7
de	438	41	446	52	595	811	7
especialización	448	41	497	52	595	811	7
en	499	41	506	52	595	811	7
Medicina	508	41	539	52	595	811	7
CONTRIBUCIÓN	57	53	131	66	595	811	7
ESPECIAL	133	53	181	66	595	811	7
/	183	53	186	66	595	811	7
SPECIAL	188	53	230	66	595	811	7
CONTRIBUTION	232	53	305	66	595	811	7
Declaración	57	81	110	95	595	811	7
de	113	81	123	95	595	811	7
conflictos	126	81	168	95	595	811	7
de	171	81	181	95	595	811	7
intereses:	184	81	226	95	595	811	7
El	57	107	66	121	595	811	7
autor	69	107	90	121	595	811	7
niega	93	107	116	121	595	811	7
tener	118	107	139	121	595	811	7
conflictos	142	107	183	121	595	811	7
de	185	107	195	121	595	811	7
interés	198	107	226	121	595	811	7
Correspondencia:	57	132	137	146	595	811	7
ray.ticse@upch.pe	57	157	134	171	595	811	7
REFERENCIAS	57	182	132	196	595	811	7
BIBLIOGRÁFICAS	135	182	227	196	595	811	7
1.	57	207	64	221	595	811	7
Ministerio	71	207	113	221	595	811	7
de	117	207	126	221	595	811	7
Salud.	131	207	156	221	595	811	7
Resolución	160	207	205	221	595	811	7
Ministerial	210	207	254	221	595	811	7
N°	258	207	269	221	595	811	7
90	273	207	283	221	595	811	7
–	71	219	76	233	595	811	7
63	78	219	88	233	595	811	7
–	90	219	95	233	595	811	7
DGS.	98	219	120	233	595	811	7
Ministerio	122	219	164	233	595	811	7
de	166	219	176	233	595	811	7
Salud	178	219	201	233	595	811	7
Pública	203	219	233	233	595	811	7
y	235	219	240	233	595	811	7
Asistencia	242	219	283	233	595	811	7
Social,	71	231	98	245	595	811	7
mayo	101	231	123	245	595	811	7
1963.	126	231	148	245	595	811	7
2.	57	243	64	257	595	811	7
Comité	71	243	100	257	595	811	7
Nacional	103	243	139	257	595	811	7
de	142	243	151	257	595	811	7
Residentado	154	243	204	257	595	811	7
Médico.	207	243	240	257	595	811	7
Seminario	242	243	283	257	595	811	7
Internacional	71	255	124	269	595	811	7
“25º	137	255	154	269	595	811	7
Aniversario	166	255	214	269	595	811	7
del	227	255	239	269	595	811	7
Sistema	252	255	283	269	595	811	7
Nacional	71	267	107	281	595	811	7
de	108	267	118	281	595	811	7
Residentado	119	267	169	281	595	811	7
Médico”	170	267	205	281	595	811	7
Taller	206	267	229	281	595	811	7
Internacional	231	267	283	281	595	811	7
“Experiencias	71	279	127	293	595	811	7
Internacionales	132	279	193	293	595	811	7
en	198	279	208	293	595	811	7
la	213	279	220	293	595	811	7
Formación	225	279	269	293	595	811	7
de	274	279	283	293	595	811	7
Médicos	71	291	105	305	595	811	7
Especialistas”	117	291	173	305	595	811	7
Comité	185	291	214	305	595	811	7
Nacional	226	291	262	305	595	811	7
de	274	291	283	305	595	811	7
Residentado	71	303	120	317	595	811	7
Médico	129	303	160	317	595	811	7
(CONAREME)	168	303	231	317	595	811	7
-	240	303	243	317	595	811	7
Primera	252	303	283	317	595	811	7
Edición	71	315	102	329	595	811	7
–	104	315	109	329	595	811	7
2002.	112	315	134	329	595	811	7
3.	57	327	64	341	595	811	7
Royal	71	327	95	341	595	811	7
College	97	327	128	341	595	811	7
of	130	327	138	341	595	811	7
Physicians	140	327	183	341	595	811	7
and	185	327	200	341	595	811	7
Surgeons	202	327	239	341	595	811	7
of	241	327	249	341	595	811	7
Canada.	251	327	283	341	595	811	7
CanMEDs	71	339	113	353	595	811	7
Framework.	121	339	169	353	595	811	7
(citado	177	339	205	353	595	811	7
en	212	339	222	353	595	811	7
junio	229	339	250	353	595	811	7
2015);	257	339	283	353	595	811	7
Disponible	71	351	115	365	595	811	7
en:	125	351	138	365	595	811	7
http://rcpsc.medical.org/canmeds/	148	351	283	365	595	811	7
about_e.php	71	363	120	377	595	811	7
4.	57	375	64	389	595	811	7
Harden	71	375	101	389	595	811	7
RM,	107	375	125	389	595	811	7
Laidlaw	131	375	164	389	595	811	7
JM.	170	375	185	389	595	811	7
Essential	191	375	228	389	595	811	7
skills	234	375	255	389	595	811	7
for	261	375	273	389	595	811	7
a	279	375	283	389	595	811	7
medical	71	387	103	401	595	811	7
teacher.	108	387	140	401	595	811	7
An	144	387	156	401	595	811	7
introduction	161	387	211	401	595	811	7
to	216	387	224	401	595	811	7
teaching	229	387	264	401	595	811	7
and	269	387	284	401	595	811	7
learning	71	399	104	413	595	811	7
in	108	399	116	413	595	811	7
medicine.	120	399	160	413	595	811	7
1st	164	399	176	413	595	811	7
ed.	179	399	192	413	595	811	7
Edinburgh:	195	399	241	413	595	811	7
Churchill	245	399	284	413	595	811	7
Livingstone	71	411	120	425	595	811	7
Elsevier;	122	411	158	425	595	811	7
2012.	161	411	184	425	595	811	7
5.	57	423	64	437	595	811	7
Accreditation	71	423	125	437	595	811	7
Council	137	423	169	437	595	811	7
of	181	423	190	437	595	811	7
Graduate	202	423	239	437	595	811	7
Medical	251	423	283	437	595	811	7
Education.	71	435	114	449	595	811	7
Outcomes	117	435	158	449	595	811	7
project.	161	435	192	449	595	811	7
(citado	195	435	223	449	595	811	7
el	226	435	233	449	595	811	7
01	237	435	247	449	595	811	7
de	250	435	260	449	595	811	7
junio	263	435	283	449	595	811	7
2016);	71	447	97	461	595	811	7
URL	103	447	123	461	595	811	7
disponible:	128	447	172	461	595	811	7
www.acgme.org/outcome/	178	447	283	461	595	811	7
comp/compCPRL.asp	71	459	159	473	595	811	7
6.	57	471	64	485	595	811	7
Miller	71	471	96	485	595	811	7
G.	97	471	106	485	595	811	7
The	107	471	123	485	595	811	7
assessment	123	471	168	485	595	811	7
of	169	471	177	485	595	811	7
clinical	178	471	207	485	595	811	7
skills/	208	471	232	485	595	811	7
competence/	233	471	283	485	595	811	7
performance.	71	483	124	497	595	811	7
Acad	126	483	147	497	595	811	7
Med.	149	483	170	497	595	811	7
1990;	173	483	196	497	595	811	7
65(9Suppl):S63-7.	198	483	272	497	595	811	7
7.	57	495	64	509	595	811	7
Millán	71	495	98	509	595	811	7
J,	101	495	107	509	595	811	7
Palés	110	495	131	509	595	811	7
J,	135	495	141	509	595	811	7
Rigual	144	495	171	509	595	811	7
R.	174	495	183	509	595	811	7
Guía	187	495	206	509	595	811	7
para	209	495	226	509	595	811	7
la	230	495	237	509	595	811	7
evaluación	240	495	283	509	595	811	7
de	71	507	80	521	595	811	7
la	84	507	91	521	595	811	7
práctica	95	507	126	521	595	811	7
clínica	130	507	156	521	595	811	7
en	160	507	169	521	595	811	7
las	173	507	184	521	595	811	7
facultades	187	507	228	521	595	811	7
de	231	507	241	521	595	811	7
medicina,	244	507	283	521	595	811	7
Instrumentos	71	519	123	533	595	811	7
de	128	519	137	533	595	811	7
evaluación	142	519	185	533	595	811	7
e	190	519	194	533	595	811	7
indicaciones	199	519	249	533	595	811	7
de	253	519	263	533	595	811	7
uso.	267	519	283	533	595	811	7
Madrid,	71	531	103	545	595	811	7
España:	105	531	137	545	595	811	7
Unión	139	531	164	545	595	811	7
Editorial	167	531	202	545	595	811	7
2014.	204	531	227	545	595	811	7
8.	57	543	64	557	595	811	7
Trejo	71	543	92	557	595	811	7
Mejía	99	543	122	557	595	811	7
JA,	129	543	142	557	595	811	7
Martínez	149	543	185	557	595	811	7
González	191	543	229	557	595	811	7
A,	235	543	245	557	595	811	7
Méndez	251	543	283	557	595	811	7
Ramírez	71	555	105	569	595	811	7
I,	107	555	113	569	595	811	7
Morales	115	555	148	569	595	811	7
López	150	555	175	569	595	811	7
S,	177	555	185	569	595	811	7
Ruiz	187	555	206	569	595	811	7
Pérez	208	555	231	569	595	811	7
LC,	233	555	248	569	595	811	7
Sánchez	250	555	283	569	595	811	7
Mendiola	71	567	109	581	595	811	7
M.	113	567	125	581	595	811	7
Clinical	129	567	160	581	595	811	7
competence	164	567	212	581	595	811	7
evaluation	216	567	258	581	595	811	7
using	262	567	283	581	595	811	7
the	71	579	83	593	595	811	7
Objective	92	579	131	593	595	811	7
Structured	140	579	182	593	595	811	7
Clinical	191	579	223	593	595	811	7
Examination	232	579	283	593	595	811	7
(OSCE)	71	591	103	605	595	811	7
in	107	591	115	605	595	811	7
medical	118	591	150	605	595	811	7
internship	154	591	194	605	595	811	7
at	198	591	205	605	595	811	7
UNAM.	208	591	242	605	595	811	7
Gac	245	591	261	605	595	811	7
Med	265	591	283	605	595	811	7
Mex.	71	603	92	617	595	811	7
2014;	94	603	117	617	595	811	7
150(1):8-17.	119	603	170	617	595	811	7
9.	57	615	64	629	595	811	7
Fornells-Vallés	71	615	131	629	595	811	7
JM.	137	615	152	629	595	811	7
El	157	615	166	629	595	811	7
ABC	171	615	191	629	595	811	7
del	196	615	208	629	595	811	7
mini-CEX.	214	615	258	629	595	811	7
Educ	263	615	283	629	595	811	7
Med.	71	627	92	641	595	811	7
2009;	94	627	117	641	595	811	7
9:83-89	119	627	151	641	595	811	7
10.	57	639	69	653	595	811	7
Nguyen	71	639	103	653	595	811	7
LN,	108	639	123	653	595	811	7
Tardioli	128	639	160	653	595	811	7
K,	165	639	174	653	595	811	7
Roberts	179	639	211	653	595	811	7
M,	216	639	227	653	595	811	7
Watterson	232	639	272	653	595	811	7
J.	277	639	283	653	595	811	7
Development	71	651	125	665	595	811	7
and	127	651	142	665	595	811	7
incorporation	145	651	199	665	595	811	7
of	201	651	210	665	595	811	7
hybrid	212	651	238	665	595	811	7
simulation	241	651	283	665	595	811	7
OSCE	71	663	96	677	595	811	7
into	98	663	114	677	595	811	7
in-training	115	663	158	677	595	811	7
examinations	159	663	213	677	595	811	7
to	214	663	222	677	595	811	7
assess	224	663	248	677	595	811	7
multiple	250	663	283	677	595	811	7
CanMEDS	71	675	115	689	595	811	7
competencies	119	675	174	689	595	811	7
in	179	675	186	689	595	811	7
urologic	191	675	224	689	595	811	7
trainees.	229	675	263	689	595	811	7
Can	267	675	283	689	595	811	7
Urol	71	687	89	701	595	811	7
Assoc	91	687	116	701	595	811	7
J.	118	687	124	701	595	811	7
2015;	127	687	150	701	595	811	7
9(1-2):32-6.	152	687	201	701	595	811	7
11.	57	699	69	713	595	811	7
Ghaffaritar	71	699	115	713	595	811	7
S,	123	699	131	713	595	811	7
Khoshbaten	139	699	187	713	595	811	7
M,	195	699	206	713	595	811	7
Ghofranipour	214	699	268	713	595	811	7
F,	276	699	283	713	595	811	7
Mohannadi	71	711	116	725	595	811	7
JK.	119	711	133	725	595	811	7
Resident´s	136	711	178	725	595	811	7
Communication	181	711	245	725	595	811	7
Skills	248	711	271	725	595	811	7
by	273	711	283	725	595	811	7
OSCE:	71	723	99	737	595	811	7
What	101	723	123	737	595	811	7
Changes	125	723	160	737	595	811	7
Should	162	723	190	737	595	811	7
be	192	723	202	737	595	811	7
done	204	723	223	737	595	811	7
in	226	723	233	737	595	811	7
Educational	236	723	283	737	595	811	7
System?	71	735	105	749	595	811	7
Shiraz	109	735	134	749	595	811	7
E-Med	138	735	166	749	595	811	7
J	170	735	173	749	595	811	7
[internet].	177	735	217	749	595	811	7
2013	221	735	241	749	595	811	7
(citado	245	735	272	749	595	811	7
el	276	735	283	749	595	811	7
198	57	770	72	783	595	811	7
Ticse	512	53	529	64	595	811	7
R.	531	53	539	64	595	811	7
10	326	82	336	95	595	811	7
de	339	82	348	95	595	811	7
mar	351	82	366	95	595	811	7
2016);	369	82	395	95	595	811	7
14(4):e16658.	397	82	454	95	595	811	7
Disponible	456	82	500	95	595	811	7
en	503	82	512	95	595	811	7
http://	515	82	539	95	595	811	7
emedicalj.com/16658.fulltext	326	94	444	107	595	811	7
12.	312	106	324	119	595	811	7
Mueller	326	106	358	119	595	811	7
PS.	366	106	380	119	595	811	7
Incorporating	388	106	443	119	595	811	7
professionalism	451	106	515	119	595	811	7
into	523	106	539	119	595	811	7
medical	326	118	358	131	595	811	7
education:	360	118	402	131	595	811	7
the	404	118	416	131	595	811	7
Mayo	419	118	442	131	595	811	7
Clinic	444	118	469	131	595	811	7
experience.	471	118	517	131	595	811	7
Keio	519	118	539	131	595	811	7
J	326	130	330	143	595	811	7
Med.	332	130	353	143	595	811	7
2009;	356	130	378	143	595	811	7
58(3):133-43.	381	130	436	143	595	811	7
13.	312	142	324	155	595	811	7
Coulehan	326	142	364	155	595	811	7
J.	368	142	375	155	595	811	7
Today's	378	142	410	155	595	811	7
professionalism:	414	142	480	155	595	811	7
Engaging	484	142	522	155	595	811	7
the	526	142	539	155	595	811	7
mind	326	154	347	167	595	811	7
but	349	154	362	167	595	811	7
not	364	154	377	167	595	811	7
the	380	154	392	167	595	811	7
heart.	394	154	417	167	595	811	7
Acad	419	154	440	167	595	811	7
Med.	442	154	463	167	595	811	7
2005;	466	154	488	167	595	811	7
80:892–8.	491	154	531	167	595	811	7
14.	312	166	324	179	595	811	7
Cruess	326	166	353	179	595	811	7
SR,	357	166	371	179	595	811	7
Johnston	375	166	410	179	595	811	7
S,	414	166	422	179	595	811	7
Cruess	425	166	453	179	595	811	7
RL.	456	166	471	179	595	811	7
Professionalism	475	166	539	179	595	811	7
for	326	178	338	191	595	811	7
medicine:	341	178	381	191	595	811	7
opportunities	384	178	437	191	595	811	7
and	441	178	455	191	595	811	7
obligations.	459	178	506	191	595	811	7
Med	513	178	531	191	595	811	7
J	535	178	539	191	595	811	7
Aust.	326	190	347	203	595	811	7
2004;	350	190	373	203	595	811	7
177(4):208–11.	375	190	437	203	595	811	7
15.	312	202	324	215	595	811	7
ABIM	326	202	352	215	595	811	7
Foundation;	366	202	415	215	595	811	7
ACP-ASIM	428	202	476	215	595	811	7
Foundation;	490	202	539	215	595	811	7
European	326	214	364	227	595	811	7
Federation	368	214	411	227	595	811	7
of	415	214	423	227	595	811	7
Internal	427	214	458	227	595	811	7
Medicine.	462	214	502	227	595	811	7
Medical	506	214	539	227	595	811	7
professionalism	326	226	389	239	595	811	7
in	393	226	400	239	595	811	7
the	404	226	416	239	595	811	7
new	419	226	436	239	595	811	7
millennium:	439	226	488	239	595	811	7
A	490	226	498	239	595	811	7
physician	500	226	539	239	595	811	7
charter.	326	238	356	251	595	811	7
Ann	358	238	375	251	595	811	7
Intern	377	238	401	251	595	811	7
Med.	404	238	425	251	595	811	7
2002;	427	238	450	251	595	811	7
136:243–246.	452	238	508	251	595	811	7
16.	312	250	324	263	595	811	7
Mapukata-Sondzaba	326	250	408	263	595	811	7
N,	413	250	422	263	595	811	7
Dhai	427	250	446	263	595	811	7
A,	450	250	460	263	595	811	7
Tsotsi	464	250	488	263	595	811	7
N,	492	250	502	263	595	811	7
Ross	506	250	526	263	595	811	7
E.	530	250	539	263	595	811	7
Developing	326	262	373	275	595	811	7
personal	378	262	412	275	595	811	7
attributes	418	262	455	275	595	811	7
of	461	262	469	275	595	811	7
professionalism	475	262	539	275	595	811	7
during	326	274	352	287	595	811	7
clinical	355	274	384	287	595	811	7
rotations:	387	274	425	287	595	811	7
views	427	274	450	287	595	811	7
of	453	274	461	287	595	811	7
final	464	274	482	287	595	811	7
year	484	274	502	287	595	811	7
bachelor	504	274	539	287	595	811	7
of	326	286	334	299	595	811	7
clinical	340	286	370	299	595	811	7
medical	376	286	407	299	595	811	7
practice	413	286	445	299	595	811	7
students.	451	286	486	299	595	811	7
BMC	492	286	514	299	595	811	7
Med	520	286	539	299	595	811	7
Educ.	326	298	349	311	595	811	7
2014;	352	298	374	311	595	811	7
14:146.	377	298	407	311	595	811	7
17.	312	310	324	323	595	811	7
Manson	326	310	358	323	595	811	7
H.	361	310	371	323	595	811	7
The	374	310	389	323	595	811	7
need	392	310	411	323	595	811	7
for	414	310	425	323	595	811	7
medical	428	310	460	323	595	811	7
ethics	463	310	486	323	595	811	7
education	489	310	528	323	595	811	7
in	531	310	539	323	595	811	7
family	326	322	352	335	595	811	7
medicine	354	322	391	335	595	811	7
training.	393	322	426	335	595	811	7
Fam	428	322	446	335	595	811	7
Med.	448	322	469	335	595	811	7
2008;	471	322	494	335	595	811	7
40(9):658-	496	322	539	335	595	811	7
64.	326	334	338	347	595	811	7
18.	312	346	324	359	595	811	7
Heffron	326	346	357	359	595	811	7
MG,	360	346	379	359	595	811	7
Simspon	382	346	417	359	595	811	7
D,	420	346	430	359	595	811	7
Kochar	432	346	462	359	595	811	7
MS.	465	346	482	359	595	811	7
Competency-	485	346	539	359	595	811	7
based	326	358	349	371	595	811	7
physician	358	358	396	371	595	811	7
education,	406	358	447	371	595	811	7
recertification,	457	358	515	371	595	811	7
and	524	358	539	371	595	811	7
licensure.	326	370	365	383	595	811	7
WMJ.	369	370	394	383	595	811	7
2007;	397	370	419	383	595	811	7
106(4):215-8.	422	370	477	383	595	811	7
19.	312	382	324	395	595	811	7
Brownell	326	382	363	395	595	811	7
AK,	365	382	382	395	595	811	7
Cote	385	382	404	395	595	811	7
L.	407	382	415	395	595	811	7
Senior	418	382	444	395	595	811	7
residents'	447	382	486	395	595	811	7
views	488	382	511	395	595	811	7
on	514	382	524	395	595	811	7
the	526	382	539	395	595	811	7
meaning	326	394	360	407	595	811	7
of	363	394	371	407	595	811	7
professionalism	373	394	436	407	595	811	7
and	439	394	453	407	595	811	7
how	455	394	473	407	595	811	7
they	475	394	492	407	595	811	7
learn	494	394	514	407	595	811	7
about	516	394	539	407	595	811	7
it.	326	406	334	419	595	811	7
Acad	336	406	357	419	595	811	7
Med	360	406	378	419	595	811	7
2001;	380	406	403	419	595	811	7
76(7):734–737.	406	406	468	419	595	811	7
20.	312	418	324	431	595	811	7
Salam	326	418	351	431	595	811	7
A.	354	418	363	431	595	811	7
A	366	418	374	431	595	811	7
pilot	376	418	395	431	595	811	7
study	398	418	420	431	595	811	7
on	423	418	433	431	595	811	7
professionalism	436	418	500	431	595	811	7
of	503	418	511	431	595	811	7
future	515	418	539	431	595	811	7
medical	326	430	358	443	595	811	7
professionals	366	430	418	443	595	811	7
in	426	430	434	443	595	811	7
Universiti	442	430	482	443	595	811	7
Kebangsaan	490	430	539	443	595	811	7
Malaysia	326	442	363	455	595	811	7
(UKM)	367	442	397	455	595	811	7
Medical	402	442	435	455	595	811	7
Centre.	440	442	469	455	595	811	7
Procedia.	474	442	511	455	595	811	7
2012;	516	442	539	455	595	811	7
60:534–540.	326	454	376	467	595	811	7
21.	312	466	324	479	595	811	7
Brown	326	466	353	479	595	811	7
D,	360	466	370	479	595	811	7
Ferrill	377	466	402	479	595	811	7
MJ,	408	466	424	479	595	811	7
Lloyd	430	466	454	479	595	811	7
L.	461	466	470	479	595	811	7
The	476	466	492	479	595	811	7
taxonomy	499	466	539	479	595	811	7
of	326	478	334	491	595	811	7
professionalism:	339	478	405	491	595	811	7
reframing	409	478	448	491	595	811	7
the	452	478	465	491	595	811	7
academic	469	478	507	491	595	811	7
pursuit	511	478	539	491	595	811	7
of	326	490	334	503	595	811	7
professional	339	490	388	503	595	811	7
development.	393	490	447	503	595	811	7
American	452	490	491	503	595	811	7
Journal	496	490	525	503	595	811	7
of	530	490	539	503	595	811	7
Pharmaceutical	326	502	388	515	595	811	7
Education	390	502	431	515	595	811	7
2009;	433	502	456	515	595	811	7
73(4):68.	458	502	495	515	595	811	7
22.	312	514	324	527	595	811	7
Corvetto	326	514	361	527	595	811	7
M,	363	514	374	527	595	811	7
Bravo	376	514	401	527	595	811	7
MP,	403	514	419	527	595	811	7
Montaña	421	514	456	527	595	811	7
R	458	514	465	527	595	811	7
y	467	514	472	527	595	811	7
Col.	474	514	491	527	595	811	7
Simulación	493	514	539	527	595	811	7
en	326	526	335	539	595	811	7
educación	339	526	379	539	595	811	7
médica:	383	526	414	539	595	811	7
una	418	526	432	539	595	811	7
sinopsis.	435	526	470	539	595	811	7
Rev	473	526	489	539	595	811	7
Med	493	526	511	539	595	811	7
Chile.	514	526	539	539	595	811	7
2013;	326	538	349	551	595	811	7
141:70-79.	351	538	395	551	595	811	7
23.	312	550	324	563	595	811	7
Varkey	326	550	354	563	595	811	7
P,	357	550	364	563	595	811	7
Natt	367	550	384	563	595	811	7
N,	387	550	397	563	595	811	7
Lesnick	399	550	431	563	595	811	7
T,	434	550	442	563	595	811	7
et	444	550	452	563	595	811	7
al.	455	550	464	563	595	811	7
Validity	467	550	499	563	595	811	7
Evidence	501	550	539	563	595	811	7
for	326	562	338	575	595	811	7
an	339	562	349	575	595	811	7
OSCE	351	562	376	575	595	811	7
to	378	562	386	575	595	811	7
Assess	387	562	414	575	595	811	7
Competency	416	562	466	575	595	811	7
in	468	562	476	575	595	811	7
Systems-Based	477	562	539	575	595	811	7
Practice	326	574	358	587	595	811	7
and	372	574	386	587	595	811	7
Practice-Based	400	574	460	587	595	811	7
Learning	474	574	510	587	595	811	7
and	524	574	539	587	595	811	7
Improvement:	326	586	383	599	595	811	7
A	389	586	396	599	595	811	7
Preliminary	402	586	450	599	595	811	7
Investigation.	456	586	511	599	595	811	7
Acad	517	586	539	599	595	811	7
Med.	326	598	347	611	595	811	7
2008;	349	598	372	611	595	811	7
83:775–780.	375	598	425	611	595	811	7
24.	312	610	324	623	595	811	7
Adamo	326	610	355	623	595	811	7
G.	360	610	370	623	595	811	7
Simulated	375	610	415	623	595	811	7
and	420	610	435	623	595	811	7
standardized	439	610	490	623	595	811	7
patients	495	610	526	623	595	811	7
in	531	610	539	623	595	811	7
OSCEs:	326	622	358	635	595	811	7
achievements	364	622	419	635	595	811	7
and	424	622	439	635	595	811	7
challenges	445	622	487	635	595	811	7
1992-2003.	493	622	539	635	595	811	7
Med	326	634	344	647	595	811	7
Teach.	347	634	373	647	595	811	7
2003;	375	634	398	647	595	811	7
25(3):	401	634	425	647	595	811	7
262-270.	428	634	463	647	595	811	7
25.	312	646	324	659	595	811	7
Ziv	326	646	340	659	595	811	7
A,	343	646	353	659	595	811	7
Berkenstadt	356	646	404	659	595	811	7
H.	407	646	417	659	595	811	7
La	421	646	431	659	595	811	7
educación	435	646	475	659	595	811	7
médica	479	646	508	659	595	811	7
basada	511	646	539	659	595	811	7
en	326	658	335	671	595	811	7
simulaciones.	338	658	393	671	595	811	7
JANO.	395	658	423	671	595	811	7
2008;	426	658	448	671	595	811	7
1701:42-45.	451	658	500	671	595	811	7
26.	312	670	324	683	595	811	7
Okuda	326	670	353	683	595	811	7
Y,	355	670	364	683	595	811	7
Bryson	367	670	396	683	595	811	7
E,	399	670	408	683	595	811	7
De	411	670	423	683	595	811	7
Maria	426	670	450	683	595	811	7
S,	453	670	461	683	595	811	7
et	464	670	472	683	595	811	7
al.	475	670	485	683	595	811	7
Theutility	488	670	527	683	595	811	7
of	530	670	539	683	595	811	7
simulation	326	682	368	695	595	811	7
in	376	682	384	695	595	811	7
medical	392	682	424	695	595	811	7
education:	432	682	474	695	595	811	7
What	482	682	503	695	595	811	7
is	512	682	518	695	595	811	7
the	526	682	539	695	595	811	7
evidence?	326	694	366	707	595	811	7
Mount	368	694	395	707	595	811	7
Sinai	398	694	418	707	595	811	7
J	421	694	425	707	595	811	7
Med.	427	694	448	707	595	811	7
2009;	450	694	473	707	595	811	7
76:330-343.	476	694	524	707	595	811	7
27.	312	706	324	719	595	811	7
De	326	706	338	719	595	811	7
Serdio	342	706	368	719	595	811	7
E.	372	706	381	719	595	811	7
ECOE:	389	706	418	719	595	811	7
Evaluación	422	706	467	719	595	811	7
Clínica	471	706	500	719	595	811	7
Objetiva	504	706	539	719	595	811	7
Estructurada.	326	718	379	731	595	811	7
Medicina	386	718	423	731	595	811	7
de	430	718	439	731	595	811	7
Familia	446	718	476	731	595	811	7
(And).	483	718	509	731	595	811	7
2002;	516	718	539	731	595	811	7
2:127-132.	326	730	370	743	595	811	7
28.	312	742	324	755	595	811	7
Maran	326	742	352	755	595	811	7
NJ,	354	742	367	755	595	811	7
Glavin	369	742	396	755	595	811	7
RJ.	398	742	411	755	595	811	7
Low-	413	742	434	755	595	811	7
to	436	742	444	755	595	811	7
high-fidelity	445	742	495	755	595	811	7
simulation	496	742	539	755	595	811	7
Rev	397	769	412	782	595	811	7
Med	414	769	432	782	595	811	7
Hered.	434	769	461	782	595	811	7
2017;	464	769	487	782	595	811	7
28:192-199.	490	769	539	782	595	811	7
El	268	31	275	41	595	811	8
Examen	277	31	303	41	595	811	8
Clínico	305	31	328	41	595	811	8
Objetivo	330	31	358	41	595	811	8
Estructurado	360	31	401	41	595	811	8
(ECOE)	403	31	430	41	595	811	8
en	432	31	439	41	595	811	8
la	441	31	447	41	595	811	8
evaluación	449	31	484	41	595	811	8
de	486	31	493	41	595	811	8
competencias	495	31	539	41	595	811	8
de	266	41	273	51	595	811	8
comunicación	275	41	320	51	595	811	8
y	322	41	326	51	595	811	8
profesionalismo	328	41	380	51	595	811	8
en	382	41	389	51	595	811	8
los	391	41	401	51	595	811	8
programas	403	41	436	51	595	811	8
de	438	41	446	51	595	811	8
especialización	448	41	497	51	595	811	8
en	499	41	506	51	595	811	8
Medicina	508	41	539	51	595	811	8
CONTRIBUCIÓN	57	53	131	66	595	811	8
ESPECIAL	133	53	181	66	595	811	8
/	183	53	186	66	595	811	8
SPECIAL	188	53	230	66	595	811	8
CONTRIBUTION	232	53	305	66	595	811	8
–	71	82	76	95	595	811	8
a	83	82	88	95	595	811	8
continuum	95	82	138	95	595	811	8
of	145	82	154	95	595	811	8
medical	161	82	193	95	595	811	8
education?	200	82	243	95	595	811	8
Medical	251	82	283	95	595	811	8
Education.	71	94	114	107	595	811	8
2003;	116	94	139	107	595	811	8
37(Suppl	142	94	178	107	595	811	8
1):22–28.	181	94	219	107	595	811	8
29.	57	106	69	119	595	811	8
Anders	71	106	100	119	595	811	8
PL,	105	106	119	119	595	811	8
Scherer	124	106	155	119	595	811	8
YK,	159	106	176	119	595	811	8
Hatton	181	106	209	119	595	811	8
M,	214	106	225	119	595	811	8
Antonson	230	106	269	119	595	811	8
D,	274	106	283	119	595	811	8
Austin-Ketch	71	118	125	131	595	811	8
T,	137	118	144	131	595	811	8
Campbell-Heider	156	118	226	131	595	811	8
N.	238	118	248	131	595	811	8
Using	260	118	283	131	595	811	8
Standardized	71	130	123	143	595	811	8
Patients	130	130	162	143	595	811	8
to	170	130	177	143	595	811	8
Teach	185	130	208	143	595	811	8
Interprofessional	216	130	283	143	595	811	8
Competencies	71	142	128	155	595	811	8
to	130	142	137	155	595	811	8
Dental	140	142	166	155	595	811	8
Students.	169	142	206	155	595	811	8
J	208	142	212	155	595	811	8
Dent	214	142	233	155	595	811	8
Educ.	235	142	258	155	595	811	8
2016;	261	142	283	155	595	811	8
80(1):65-72.	71	154	121	167	595	811	8
30.	57	166	69	179	595	811	8
Rojas	71	166	94	179	595	811	8
A.	99	166	109	179	595	811	8
“Currículum	115	166	166	179	595	811	8
oculto”	172	166	201	179	595	811	8
en	208	166	217	179	595	811	8
medicina:	223	166	263	179	595	811	8
una	269	166	283	179	595	811	8
reflexión	71	178	106	191	595	811	8
docente.	110	178	144	191	595	811	8
Rev	147	178	163	191	595	811	8
Med	167	178	185	191	595	811	8
Chile.	188	178	213	191	595	811	8
2012;	216	178	239	191	595	811	8
140:1213-	242	178	283	191	595	811	8
1217	71	190	91	203	595	811	8
31.	57	202	69	215	595	811	8
Lamba	71	202	99	215	595	811	8
S,	104	202	112	215	595	811	8
Wilson	117	202	145	215	595	811	8
B,	150	202	159	215	595	811	8
Natal	165	202	186	215	595	811	8
B,	191	202	201	215	595	811	8
et	206	202	213	215	595	811	8
al.	218	202	228	215	595	811	8
A	232	202	239	215	595	811	8
suggested	244	202	283	215	595	811	8
emergency	71	214	115	227	595	811	8
medicine	122	214	159	227	595	811	8
boot	166	214	184	227	595	811	8
camp	191	214	213	227	595	811	8
curriculum	220	214	264	227	595	811	8
for	272	214	283	227	595	811	8
medical	71	226	103	239	595	811	8
students	109	226	141	239	595	811	8
based	147	226	170	239	595	811	8
on	176	226	186	239	595	811	8
the	192	226	205	239	595	811	8
mapping	211	226	246	239	595	811	8
of	252	226	260	239	595	811	8
core	266	226	283	239	595	811	8
entrustable	71	238	115	251	595	811	8
professional	123	238	172	251	595	811	8
activities	180	238	216	251	595	811	8
to	224	238	232	251	595	811	8
emergency	240	238	283	251	595	811	8
medicine	71	250	108	263	595	811	8
level	116	250	135	263	595	811	8
1	144	250	149	263	595	811	8
milestones.	157	250	203	263	595	811	8
Adv	210	250	228	263	595	811	8
Med	236	250	254	263	595	811	8
Educ	263	250	283	263	595	811	8
Pract.	71	262	94	275	595	811	8
2016;	96	262	119	275	595	811	8
7:115–124.	122	262	167	275	595	811	8
32.	57	274	69	287	595	811	8
Guraya	71	274	100	287	595	811	8
SY,	106	274	120	287	595	811	8
Guraya	127	274	156	287	595	811	8
SS,	162	274	176	287	595	811	8
Mahabbat	182	274	222	287	595	811	8
NA,	228	274	245	287	595	811	8
Fallatah	251	274	283	287	595	811	8
KY,	71	286	87	299	595	811	8
Al-Ahmadi	87	286	133	299	595	811	8
BA,	134	286	150	299	595	811	8
Alalawi	151	286	182	299	595	811	8
HH.	183	286	200	299	595	811	8
The	201	286	217	299	595	811	8
Desired	218	286	249	299	595	811	8
Concept	250	286	283	299	595	811	8
Maps	71	298	93	311	595	811	8
and	95	298	110	311	595	811	8
Goal	112	298	131	311	595	811	8
Setting	134	298	162	311	595	811	8
for	164	298	176	311	595	811	8
Assessing	177	298	217	311	595	811	8
Professionalism	220	298	283	311	595	811	8
in	71	310	79	323	595	811	8
Medicine.	81	310	121	323	595	811	8
J	123	310	127	323	595	811	8
Clin	129	310	146	323	595	811	8
Diagn	148	310	172	323	595	811	8
Res	174	310	189	323	595	811	8
[Internet].	191	310	232	323	595	811	8
2016	234	310	254	323	595	811	8
(citado	256	310	283	323	595	811	8
el	71	322	78	335	595	811	8
10	82	322	92	335	595	811	8
de	95	322	104	335	595	811	8
diciembre	108	322	148	335	595	811	8
2016);	151	322	177	335	595	811	8
10(5):JE01-5.	181	322	236	335	595	811	8
Disponible	240	322	283	335	595	811	8
en:	71	334	83	347	595	811	8
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/	110	334	283	347	595	811	8
PMC4948423/	71	346	130	359	595	811	8
Rev	57	769	72	783	595	811	8
Med	74	769	92	783	595	811	8
Hered.	94	769	122	783	595	811	8
2017;	124	769	147	783	595	811	8
28:192-199.	150	769	199	783	595	811	8
Ticse	512	53	529	64	595	811	8
R.	531	53	539	64	595	811	8
33.	312	82	324	95	595	811	8
Berger	326	82	353	95	595	811	8
JS1,	354	82	371	95	595	811	8
Pan	373	82	388	95	595	811	8
E,	389	82	397	95	595	811	8
Thomas	399	82	431	95	595	811	8
J.	432	82	438	95	595	811	8
A	439	82	446	95	595	811	8
randomized,	447	82	497	95	595	811	8
controlled	498	82	539	95	595	811	8
crossover	326	94	364	107	595	811	8
study	368	94	390	107	595	811	8
to	394	94	402	107	595	811	8
discern	406	94	435	107	595	811	8
the	439	94	451	107	595	811	8
value	455	94	477	107	595	811	8
of	481	94	490	107	595	811	8
360-degree	494	94	539	107	595	811	8
versus	326	106	352	119	595	811	8
traditional,	362	106	405	119	595	811	8
faculty-only	416	106	465	119	595	811	8
evaluation	475	106	517	119	595	811	8
for	527	106	539	119	595	811	8
performance	326	118	377	131	595	811	8
improvement	390	118	443	131	595	811	8
of	457	118	465	131	595	811	8
anesthesiology	479	118	539	131	595	811	8
residents.	326	130	364	143	595	811	8
J	367	130	370	143	595	811	8
Educ	373	130	393	143	595	811	8
Perioper	396	130	430	143	595	811	8
Med.	432	130	453	143	595	811	8
2009;11(2):E053.	456	130	526	143	595	811	8
34.	312	142	324	155	595	811	8
Zayyan	326	142	356	155	595	811	8
M.	371	142	382	155	595	811	8
Objective	397	142	436	155	595	811	8
Structured	451	142	492	155	595	811	8
Clinical	507	142	539	155	595	811	8
Examination:	326	154	380	167	595	811	8
The	386	154	402	167	595	811	8
Assessment	408	154	455	167	595	811	8
of	462	154	470	167	595	811	8
Choice.	477	154	508	167	595	811	8
Oman	514	154	539	167	595	811	8
Medical	326	166	359	179	595	811	8
Journal.	361	166	393	179	595	811	8
2011;	396	166	418	179	595	811	8
26(4):	421	166	445	179	595	811	8
219-222.	448	166	483	179	595	811	8
35.	312	178	324	191	595	811	8
Dwyer	326	178	353	191	595	811	8
T,	357	178	365	191	595	811	8
Takahashi	368	178	409	191	595	811	8
SG,	412	178	428	191	595	811	8
Hynes	431	178	457	191	595	811	8
MK,	461	178	479	191	595	811	8
et	483	178	490	191	595	811	8
al.	494	178	504	191	595	811	8
How	508	178	527	191	595	811	8
to	531	178	539	191	595	811	8
assess	326	190	350	203	595	811	8
communication,	352	190	417	203	595	811	8
professionalism,	418	190	484	203	595	811	8
collaboration	486	190	539	203	595	811	8
and	326	202	340	215	595	811	8
the	343	202	355	215	595	811	8
other	358	202	379	215	595	811	8
intrinsic	381	202	414	215	595	811	8
CanMEDS	417	202	461	215	595	811	8
roles	463	202	483	215	595	811	8
in	485	202	493	215	595	811	8
orthopedic	496	202	539	215	595	811	8
residents:	326	214	364	227	595	811	8
use	370	214	384	227	595	811	8
of	390	214	398	227	595	811	8
an	405	214	414	227	595	811	8
objective	420	214	457	227	595	811	8
structured	463	214	503	227	595	811	8
clinical	509	214	539	227	595	811	8
examination	326	226	375	239	595	811	8
(OSCE).	378	226	412	239	595	811	8
Can	415	226	431	239	595	811	8
J	433	226	437	239	595	811	8
Surg.	440	226	461	239	595	811	8
2014;	463	226	486	239	595	811	8
57(4):230-6.	488	226	539	239	595	811	8
36.	312	238	324	251	595	811	8
Banerjee	326	238	362	251	595	811	8
A,	368	238	378	251	595	811	8
Slagle	385	238	410	251	595	811	8
JM,	417	238	432	251	595	811	8
Mercaldo	440	238	478	251	595	811	8
ND,	485	238	502	251	595	811	8
Booker	509	238	539	251	595	811	8
R,	326	250	335	263	595	811	8
Miller	338	250	363	263	595	811	8
A,	365	250	375	263	595	811	8
France	378	250	405	263	595	811	8
DJ3,4,	408	250	434	263	595	811	8
Rawn	437	250	461	263	595	811	8
L,	464	250	472	263	595	811	8
Weinger	475	250	509	263	595	811	8
MB.	511	250	530	263	595	811	8
A	532	250	539	263	595	811	8
simulation-based	326	262	394	275	595	811	8
curriculum	404	262	448	275	595	811	8
to	458	262	466	275	595	811	8
introduce	476	262	514	275	595	811	8
key	524	262	539	275	595	811	8
teamwork	326	274	366	287	595	811	8
principles	371	274	411	287	595	811	8
to	416	274	423	287	595	811	8
entering	429	274	461	287	595	811	8
medical	467	274	498	287	595	811	8
students.	503	274	539	287	595	811	8
BMC	326	286	348	299	595	811	8
Med	351	286	369	299	595	811	8
Educ.	372	286	395	299	595	811	8
2016;16(1):295.	397	286	462	299	595	811	8
Recibido:	387	333	421	345	595	811	8
20/07/2016	423	333	464	344	595	811	8
Aceptado:	385	344	422	356	595	811	8
27/04/2017	424	343	465	355	595	811	8
199	524	770	539	783	595	811	8
