Percepción	118	43	197	63	595	782	1
de	201	43	218	63	595	782	1
bullying	222	43	277	63	595	782	1
en	281	43	298	63	595	782	1
alumnos	302	43	362	63	595	782	1
de	366	43	383	63	595	782	1
sexto	387	43	425	63	595	782	1
año	429	43	455	63	595	782	1
de	459	43	476	63	595	782	1
la	480	43	493	63	595	782	1
escuela	497	43	551	63	595	782	1
de	555	43	573	63	595	782	1
medicina	216	62	281	82	595	782	1
de	285	62	302	82	595	782	1
una	306	62	332	82	595	782	1
universidad	336	62	417	82	595	782	1
pública	421	62	472	82	595	782	1
de	476	62	493	82	595	782	1
Lima	497	62	531	82	595	782	1
2015	535	62	573	82	595	782	1
Perception	137	83	195	100	595	782	1
of	199	83	209	100	595	782	1
bullying	213	83	254	100	595	782	1
in	258	83	268	100	595	782	1
sixth	271	83	296	100	595	782	1
year	300	83	323	100	595	782	1
students	326	83	374	100	595	782	1
of	377	83	388	100	595	782	1
a	391	83	398	100	595	782	1
Lima	401	83	428	100	595	782	1
public	431	83	464	100	595	782	1
university	468	83	520	100	595	782	1
school	523	83	559	100	595	782	1
of	562	83	573	100	595	782	1
medicine	489	99	540	116	595	782	1
2015	543	99	573	116	595	782	1
Miguel	102	139	134	161	595	782	1
Oliveros	137	139	175	161	595	782	1
Donohue	178	139	221	161	595	782	1
1,a	220	139	229	152	595	782	1
,	229	139	232	161	595	782	1
Alberto	235	139	269	161	595	782	1
Perales	272	139	307	161	595	782	1
Cabrera	309	139	348	161	595	782	1
1,a	348	139	356	152	595	782	1
,	356	139	359	161	595	782	1
Salomón	362	139	403	161	595	782	1
Zavala	406	139	437	161	595	782	1
Sarrio	440	139	468	161	595	782	1
1,a	468	139	476	152	595	782	1
,	476	139	479	161	595	782	1
Isabel	113	153	142	175	595	782	1
Amemiya	145	153	188	175	595	782	1
Hoshi	191	153	218	175	595	782	1
1,b	218	153	227	166	595	782	1
,	227	153	230	175	595	782	1
Miguel	233	153	264	175	595	782	1
Angel	267	153	294	175	595	782	1
Pinto	297	153	321	175	595	782	1
Salinas	324	153	357	175	595	782	1
1,c,d	357	153	371	166	595	782	1
,	371	153	374	175	595	782	1
Anthony	377	153	416	175	595	782	1
Jazet	418	153	444	175	595	782	1
Ramos	446	153	479	175	595	782	1
Yataco	438	167	470	189	595	782	1
1,d	470	167	479	180	595	782	1
a	88	194	89	203	595	782	1
1	254	184	256	193	595	782	1
Facultad	257	184	282	199	595	782	1
de	283	184	291	199	595	782	1
Medicina,	292	184	320	199	595	782	1
Universidad	321	184	355	199	595	782	1
Nacional	357	184	381	199	595	782	1
Mayor	383	184	400	199	595	782	1
de	402	184	409	199	595	782	1
San	411	184	422	199	595	782	1
Marcos,	423	184	446	199	595	782	1
Lima,	448	184	463	199	595	782	1
Perú.	465	184	479	199	595	782	1
Miembros	91	194	118	209	595	782	1
del	120	194	129	209	595	782	1
Instituto	130	194	152	209	595	782	1
de	154	194	161	209	595	782	1
Ética;	162	194	178	209	595	782	1
b	180	194	182	203	595	782	1
Profesora	183	194	210	209	595	782	1
Asociada	211	194	237	209	595	782	1
de	239	194	246	209	595	782	1
Medicina	248	194	273	209	595	782	1
Preventiva;	275	194	305	209	595	782	1
c	307	194	309	203	595	782	1
Sociedad	310	194	337	209	595	782	1
Científica	338	194	364	209	595	782	1
de	366	194	373	209	595	782	1
San	375	194	385	209	595	782	1
Fernando;	387	194	415	209	595	782	1
d	417	194	419	203	595	782	1
Alumno	421	194	441	209	595	782	1
de	443	194	450	209	595	782	1
pregrado.	452	194	479	209	595	782	1
Resumen	68	236	104	252	595	782	1
Palabras	68	372	95	388	595	782	1
clave.	97	372	115	388	595	782	1
Violencia;	117	371	147	389	595	782	1
Bullying;	149	371	176	389	595	782	1
Estudiantes;	178	371	216	389	595	782	1
Docentes.	218	371	249	389	595	782	1
Abstract	68	391	99	406	595	782	1
Keywords.	68	507	100	523	595	782	1
Violence;	102	507	130	524	595	782	1
Bullying;	132	507	159	524	595	782	1
Stress;	161	507	182	524	595	782	1
Students;	184	507	213	524	595	782	1
Teachers.	215	507	245	524	595	782	1
An	77	531	86	546	595	782	1
Fac	89	531	102	546	595	782	1
med.	105	531	123	546	595	782	1
2016;77(3):231-6	126	531	185	546	595	782	1
/	188	531	190	546	595	782	1
http://dx.doi.org/10.15381/anales.v77i3.12406	193	531	350	546	595	782	1
Introducción	57	594	126	611	595	782	1
La	57	618	67	630	595	782	1
Escuela	72	618	102	630	595	782	1
de	107	618	117	630	595	782	1
Medicina	122	618	160	630	595	782	1
tiene	165	618	185	630	595	782	1
como	191	618	213	630	595	782	1
misión	57	630	83	642	595	782	1
formar	89	630	116	642	595	782	1
buenos	122	630	151	642	595	782	1
ciudadanos	157	630	202	642	595	782	1
y	208	630	213	642	595	782	1
brindarles	57	642	96	654	595	782	1
educación	102	642	143	654	595	782	1
para	149	642	166	654	595	782	1
que,	172	642	189	654	595	782	1
ejer-	195	642	213	654	595	782	1
ciendo	57	655	83	667	595	782	1
un	88	655	99	667	595	782	1
trabajo	104	655	132	667	595	782	1
profesional	136	655	180	667	595	782	1
serio	185	655	204	667	595	782	1
y	208	655	213	667	595	782	1
responsable,	57	667	105	679	595	782	1
alcancen	109	667	145	679	595	782	1
un	148	667	159	679	595	782	1
futuro	162	667	187	679	595	782	1
digno	190	667	213	679	595	782	1
con	57	679	71	691	595	782	1
educación	76	679	117	691	595	782	1
en	122	679	132	691	595	782	1
valores,	137	679	168	691	595	782	1
capacidad	173	679	213	691	595	782	1
para	57	691	74	703	595	782	1
ejercer	76	691	103	703	595	782	1
éticamente	106	691	150	703	595	782	1
deberes	153	691	183	703	595	782	1
y	185	691	189	703	595	782	1
dere-	192	691	213	703	595	782	1
chos,	57	704	77	716	595	782	1
y	80	704	84	716	595	782	1
respeto	87	704	116	716	595	782	1
a	118	704	123	716	595	782	1
los	125	704	136	716	595	782	1
demás,	139	704	167	716	595	782	1
aprendien-	169	704	213	716	595	782	1
do	57	716	67	728	595	782	1
a	71	716	76	728	595	782	1
convivir	80	716	113	728	595	782	1
pacíficamente.	118	716	176	728	595	782	1
De	181	716	192	728	595	782	1
esta	197	716	213	728	595	782	1
manera,	224	596	256	608	595	782	1
se	262	596	270	608	595	782	1
complementa	275	596	330	608	595	782	1
y	335	596	340	608	595	782	1
fortalece	345	596	380	608	595	782	1
la	224	609	231	621	595	782	1
educación	234	609	275	621	595	782	1
que	278	609	293	621	595	782	1
se	296	609	304	621	595	782	1
inició	307	609	329	621	595	782	1
en	333	609	342	621	595	782	1
el	346	609	353	621	595	782	1
hogar,	356	609	380	621	595	782	1
luego	224	623	245	635	595	782	1
en	249	623	259	635	595	782	1
las	262	623	273	635	595	782	1
aulas,	276	623	299	635	595	782	1
y	302	623	306	635	595	782	1
se	310	623	317	635	595	782	1
ha	321	623	331	635	595	782	1
continuado	334	623	380	635	595	782	1
con	224	636	239	648	595	782	1
el	241	636	248	648	595	782	1
régimen	251	636	283	648	595	782	1
de	286	636	295	648	595	782	1
tutoría	298	636	325	648	595	782	1
universitaria.	327	636	380	648	595	782	1
La	224	649	234	661	595	782	1
educación	238	649	279	661	595	782	1
en	284	649	294	661	595	782	1
la	298	649	305	661	595	782	1
niñez	309	649	331	661	595	782	1
y	335	649	339	661	595	782	1
juventud	344	649	380	661	595	782	1
debe	224	663	243	675	595	782	1
ser	245	663	257	675	595	782	1
compartida	259	663	304	675	595	782	1
por	307	663	320	675	595	782	1
estos	323	663	342	675	595	782	1
dos	345	663	358	675	595	782	1
esta-	361	663	380	675	595	782	1
mentos	224	676	253	688	595	782	1
socializadores,	256	676	313	688	595	782	1
hogar	316	676	338	688	595	782	1
y	341	676	345	688	595	782	1
escuela,	348	676	380	688	595	782	1
los	224	689	235	701	595	782	1
que,	238	689	255	701	595	782	1
acrecentados	258	689	310	701	595	782	1
con	313	689	327	701	595	782	1
la	330	689	337	701	595	782	1
tutoría	340	689	367	701	595	782	1
en	370	689	380	701	595	782	1
pregrado,	224	703	261	715	595	782	1
nos	264	703	278	715	595	782	1
permitirá	280	703	316	715	595	782	1
obtener	319	703	349	715	595	782	1
futuros	352	703	380	715	595	782	1
médicos	224	716	256	728	595	782	1
con	259	716	274	728	595	782	1
formación	276	716	317	728	595	782	1
integral	319	716	350	728	595	782	1
(1,2)	352	717	364	724	595	782	1
.	364	716	366	728	595	782	1
Lamentablemente,	403	596	477	608	595	782	1
con	484	596	499	608	595	782	1
frecuencia	506	596	547	608	595	782	1
se	391	609	399	621	595	782	1
aprecia	403	609	431	621	595	782	1
en	435	609	445	621	595	782	1
la	448	609	455	621	595	782	1
escuela	459	609	488	621	595	782	1
primaria	491	609	524	621	595	782	1
y	528	609	532	621	595	782	1
se-	536	609	547	621	595	782	1
cundaria	391	623	426	635	595	782	1
conductas	429	623	470	635	595	782	1
que	472	623	487	635	595	782	1
implican	490	623	524	635	595	782	1
agre-	527	623	547	635	595	782	1
siones	391	636	415	648	595	782	1
verbales	419	636	451	648	595	782	1
o	454	636	459	648	595	782	1
físicas	462	636	486	648	595	782	1
entre	489	636	510	648	595	782	1
los	513	636	524	648	595	782	1
estu-	527	636	547	648	595	782	1
diantes,	391	649	422	661	595	782	1
faltas	426	649	447	661	595	782	1
de	450	649	459	661	595	782	1
respeto,	463	649	494	661	595	782	1
marginación	497	649	547	661	595	782	1
o	391	663	396	675	595	782	1
acoso	402	663	424	675	595	782	1
que	429	663	444	675	595	782	1
causan	449	663	477	675	595	782	1
temor,	482	663	507	675	595	782	1
llevando	513	663	547	675	595	782	1
incluso	391	676	420	688	595	782	1
al	424	676	431	688	595	782	1
abandono	435	676	474	688	595	782	1
escolar.	478	676	508	688	595	782	1
Las	512	676	525	688	595	782	1
con-	529	676	547	688	595	782	1
secuencias	391	689	433	701	595	782	1
de	438	689	448	701	595	782	1
una	453	689	468	701	595	782	1
conducta	473	689	510	701	595	782	1
agresiva	515	689	547	701	595	782	1
y	391	703	395	715	595	782	1
discriminatoria	399	703	459	715	595	782	1
sobre	463	703	484	715	595	782	1
las	488	703	498	715	595	782	1
personas,	502	703	539	715	595	782	1
e	543	703	547	715	595	782	1
incluso	391	716	420	728	595	782	1
sobre	423	716	444	728	595	782	1
quienes	447	716	477	728	595	782	1
las	480	716	491	728	595	782	1
ejecutan,	494	716	530	728	595	782	1
son	533	716	547	728	595	782	1
231	572	752	584	762	595	782	1
An	48	27	56	36	595	782	2
Fac	58	27	68	36	595	782	2
med.	70	27	84	36	595	782	2
2016;77(3):231-6	86	27	135	36	595	782	2
muy	48	63	65	75	595	782	2
graves,	68	63	95	75	595	782	2
más	98	63	113	75	595	782	2
aún	116	63	131	75	595	782	2
cuando	134	63	163	75	595	782	2
ocurren	166	63	197	75	595	782	2
a	200	63	204	75	595	782	2
edad	48	75	67	87	595	782	2
temprana,	71	75	112	87	595	782	2
dejando	115	75	147	87	595	782	2
secuelas	151	75	183	87	595	782	2
para	187	75	204	87	595	782	2
toda	48	88	66	100	595	782	2
la	70	88	77	100	595	782	2
vida	82	88	99	100	595	782	2
(2)	103	88	110	95	595	782	2
.	110	88	113	100	595	782	2
Estar	117	88	138	100	595	782	2
involucrado	142	88	190	100	595	782	2
en	194	88	204	100	595	782	2
situaciones	48	100	92	112	595	782	2
de	97	100	107	112	595	782	2
maltrato	112	100	146	112	595	782	2
conduce	151	100	184	112	595	782	2
con	189	100	204	112	595	782	2
frecuencia	48	112	90	124	595	782	2
al	94	112	101	124	595	782	2
desarrollo	105	112	144	124	595	782	2
de	148	112	157	124	595	782	2
tendencias	161	112	204	124	595	782	2
violentas,	48	124	87	136	595	782	2
delincuencia	91	124	142	136	595	782	2
y	146	124	150	136	595	782	2
criminalidad	154	124	204	136	595	782	2
en	48	137	58	149	595	782	2
la	60	137	67	149	595	782	2
vida	70	137	87	149	595	782	2
adulta,	89	137	116	149	595	782	2
mostrando	119	137	161	149	595	782	2
conductas	163	137	204	149	595	782	2
antisociales	48	149	94	161	595	782	2
asociadas	98	149	135	161	595	782	2
con	139	149	154	161	595	782	2
el	157	149	164	161	595	782	2
consumo	168	149	204	161	595	782	2
de	48	161	58	173	595	782	2
drogas,	60	161	89	173	595	782	2
alcohol,	91	161	123	173	595	782	2
robos,	126	161	150	173	595	782	2
mala	152	161	171	173	595	782	2
adapta-	174	161	204	173	595	782	2
ción	48	173	65	185	595	782	2
escolar	68	173	96	185	595	782	2
y	98	173	102	185	595	782	2
riesgo	105	173	128	185	595	782	2
de	130	173	140	185	595	782	2
fracaso	142	173	170	185	595	782	2
(3-5)	173	174	185	181	595	782	2
.	185	173	187	185	595	782	2
La	60	191	70	203	595	782	2
violencia	75	191	111	203	595	782	2
escolar	117	191	144	203	595	782	2
(bullying)	150	191	189	203	595	782	2
ha	194	191	204	203	595	782	2
sido	48	203	64	215	595	782	2
estudiada	67	203	105	215	595	782	2
tanto	108	203	130	215	595	782	2
en	133	203	143	215	595	782	2
primaria	146	203	179	215	595	782	2
como	182	203	204	215	595	782	2
en	48	216	58	228	595	782	2
secundaria;	60	216	106	228	595	782	2
sin	108	216	119	228	595	782	2
embargo,	121	216	158	228	595	782	2
no	160	216	170	228	595	782	2
hay	172	216	186	228	595	782	2
mu-	188	216	204	228	595	782	2
chas	48	228	66	240	595	782	2
investigaciones	68	228	129	240	595	782	2
a	131	228	135	240	595	782	2
nivel	138	228	158	240	595	782	2
superior	160	228	192	240	595	782	2
en	194	228	204	240	595	782	2
instituciones	48	240	99	252	595	782	2
y	101	240	105	252	595	782	2
universidades	107	240	162	252	595	782	2
de	164	240	173	252	595	782	2
Améri-	175	240	204	252	595	782	2
ca	48	252	57	264	595	782	2
Latina,	60	252	88	264	595	782	2
excepto	90	252	121	264	595	782	2
en	124	252	134	264	595	782	2
Colombia,	136	252	177	264	595	782	2
Chile,	180	252	204	264	595	782	2
y	48	264	52	276	595	782	2
recientemente	56	264	113	276	595	782	2
Perú	117	264	135	276	595	782	2
(6-9)	138	265	150	272	595	782	2
.	150	264	153	276	595	782	2
Se	156	264	166	276	595	782	2
han	170	264	185	276	595	782	2
rea-	188	264	204	276	595	782	2
lizado	48	277	71	289	595	782	2
diversas	76	277	107	289	595	782	2
publicaciones	112	277	166	289	595	782	2
sobre	170	277	191	289	595	782	2
su	196	277	204	289	595	782	2
presentación	48	289	99	301	595	782	2
durante	101	289	133	301	595	782	2
el	135	289	142	301	595	782	2
desarrollo	144	289	183	301	595	782	2
de	185	289	195	301	595	782	2
la	197	289	204	301	595	782	2
educación	48	301	89	313	595	782	2
médica	92	301	120	313	595	782	2
en	123	301	133	313	595	782	2
Estados	136	301	166	313	595	782	2
Unidos	168	301	197	313	595	782	2
y	200	301	204	313	595	782	2
Europa	48	313	77	325	595	782	2
(4,10-13)	79	314	101	321	595	782	2
,	101	313	104	325	595	782	2
y	106	313	111	325	595	782	2
fue	113	313	125	325	595	782	2
considerada	128	313	176	325	595	782	2
por	178	313	191	325	595	782	2
al-	194	313	204	325	595	782	2
gunos	48	326	72	338	595	782	2
investigadores	74	326	131	338	595	782	2
como	134	326	156	338	595	782	2
la	159	326	166	338	595	782	2
principal	169	326	204	338	595	782	2
fuente	48	338	74	350	595	782	2
de	76	338	85	350	595	782	2
estrés	87	338	110	350	595	782	2
entre	112	338	133	350	595	782	2
los	135	338	146	350	595	782	2
estudiantes	148	338	193	350	595	782	2
de	195	338	204	350	595	782	2
medicina	48	350	85	362	595	782	2
(14-16)	87	351	105	358	595	782	2
.	105	350	107	362	595	782	2
Por	60	368	73	380	595	782	2
otro	77	368	94	380	595	782	2
lado,	98	368	118	380	595	782	2
es	122	368	130	380	595	782	2
necesario	135	368	172	380	595	782	2
aclarar	177	368	204	380	595	782	2
que	48	380	63	392	595	782	2
si	65	380	71	392	595	782	2
bien	74	380	91	392	595	782	2
el	94	380	101	392	595	782	2
bullying	103	380	135	392	595	782	2
supone	137	380	166	392	595	782	2
una	168	380	183	392	595	782	2
rela-	186	380	204	392	595	782	2
ción	48	392	65	404	595	782	2
de	69	392	78	404	595	782	2
poder	82	392	105	404	595	782	2
dialéctico	108	392	147	404	595	782	2
entre	150	392	171	404	595	782	2
víctima	174	392	204	404	595	782	2
y	48	405	52	417	595	782	2
victimario,	56	405	99	417	595	782	2
los	103	405	114	417	595	782	2
cuales	118	405	143	417	595	782	2
se	146	405	154	417	595	782	2
encuentran	158	405	204	417	595	782	2
bajo	48	417	65	429	595	782	2
la	69	417	76	429	595	782	2
misma	80	417	106	429	595	782	2
condición	110	417	150	429	595	782	2
(de	154	417	167	429	595	782	2
iguales),	171	417	204	429	595	782	2
algunos	48	429	79	441	595	782	2
autores	83	429	112	441	595	782	2
asumen	116	429	146	441	595	782	2
que	150	429	165	441	595	782	2
una	169	429	184	441	595	782	2
mo-	188	429	204	441	595	782	2
dalidad	48	441	77	453	595	782	2
de	82	441	92	453	595	782	2
la	97	441	104	453	595	782	2
intimidación	109	441	160	453	595	782	2
es	165	441	173	453	595	782	2
la	177	441	185	453	595	782	2
que	189	441	204	453	595	782	2
se	48	454	56	466	595	782	2
puede	60	454	84	466	595	782	2
denominar	89	454	132	466	595	782	2
acoso	136	454	159	466	595	782	2
docente	163	454	195	466	595	782	2
o	199	454	204	466	595	782	2
bullying	48	466	80	478	595	782	2
vertical,	83	466	115	478	595	782	2
escondido	118	466	158	478	595	782	2
en	161	466	171	478	595	782	2
muchas	174	466	204	478	595	782	2
ocasiones	48	478	86	490	595	782	2
por	91	478	104	490	595	782	2
ese	108	478	121	490	595	782	2
ejercicio	125	478	159	490	595	782	2
de	163	478	173	490	595	782	2
autori-	177	478	204	490	595	782	2
dad	48	490	63	502	595	782	2
(17,18)	65	491	82	498	595	782	2
.	82	490	85	502	595	782	2
Así,	87	490	103	502	595	782	2
algunos	105	490	136	502	595	782	2
de	138	490	147	502	595	782	2
los	150	490	161	502	595	782	2
comporta-	163	490	204	502	595	782	2
mientos	48	502	80	514	595	782	2
de	83	502	93	514	595	782	2
los	97	502	107	514	595	782	2
docentes	111	502	147	514	595	782	2
pueden	150	502	180	514	595	782	2
tener	183	502	204	514	595	782	2
carácter	48	515	81	527	595	782	2
intimidatorio,	83	515	138	527	595	782	2
en	141	515	151	527	595	782	2
relación	154	515	186	527	595	782	2
con	189	515	204	527	595	782	2
el	48	527	55	539	595	782	2
estrés	58	527	80	539	595	782	2
del	83	527	95	539	595	782	2
ambiente	98	527	135	539	595	782	2
donde	138	527	163	539	595	782	2
se	166	527	174	539	595	782	2
labora,	177	527	204	539	595	782	2
especialmente	48	539	105	551	595	782	2
con	108	539	123	551	595	782	2
alumnos	127	539	161	551	595	782	2
que	165	539	179	551	595	782	2
están	183	539	204	551	595	782	2
finalizando	48	551	92	563	595	782	2
la	94	551	101	563	595	782	2
carrera,	103	551	133	563	595	782	2
quienes	135	551	166	563	595	782	2
ya	168	551	177	563	595	782	2
tienen	179	551	204	563	595	782	2
responsabilidades	48	564	118	576	595	782	2
médicas	120	564	152	576	595	782	2
(11)	155	564	165	571	595	782	2
.	165	564	167	576	595	782	2
La	60	582	70	594	595	782	2
Universidad	73	582	122	594	595	782	2
Nacional	125	582	162	594	595	782	2
Mayor	165	582	191	594	595	782	2
de	195	582	204	594	595	782	2
San	48	594	63	606	595	782	2
Marcos	69	594	99	606	595	782	2
(UNMSM)	105	594	150	606	595	782	2
ha	156	594	165	606	595	782	2
desarro-	171	594	204	606	595	782	2
llado	48	606	68	618	595	782	2
desde	72	606	95	618	595	782	2
el	99	606	106	618	595	782	2
2014,	110	606	133	618	595	782	2
un	137	606	148	618	595	782	2
Programa	152	606	190	618	595	782	2
de	195	606	204	618	595	782	2
Formación	48	618	91	630	595	782	2
Integral	94	618	125	630	595	782	2
de	127	618	137	630	595	782	2
los	140	618	150	630	595	782	2
alumnos	153	618	187	630	595	782	2
que	189	618	204	630	595	782	2
ingresan	48	630	82	642	595	782	2
a	85	630	90	642	595	782	2
la	94	630	101	642	595	782	2
Facultad	104	630	139	642	595	782	2
de	143	630	152	642	595	782	2
Medicina,	156	630	196	642	595	782	2
y	200	630	204	642	595	782	2
un	48	643	59	655	595	782	2
Programa	61	643	100	655	595	782	2
de	102	643	112	655	595	782	2
Formación	114	643	157	655	595	782	2
de	160	643	169	655	595	782	2
Tutores,	172	643	204	655	595	782	2
poniendo	48	655	86	667	595	782	2
énfasis	90	655	117	667	595	782	2
en	121	655	131	667	595	782	2
las	135	655	145	667	595	782	2
cinco	150	655	171	667	595	782	2
dimen-	176	655	204	667	595	782	2
siones	48	667	72	679	595	782	2
del	75	667	87	679	595	782	2
desarrollo	89	667	128	679	595	782	2
humano:	131	667	166	679	595	782	2
material,	169	667	204	679	595	782	2
intelectual,	48	679	93	691	595	782	2
emocional,	100	679	144	691	595	782	2
trascendental	150	679	204	691	595	782	2
y	48	692	52	704	595	782	2
social.	56	692	81	704	595	782	2
En	85	692	96	704	595	782	2
esta	100	692	116	704	595	782	2
oportunidad,	120	692	171	704	595	782	2
nos	175	692	189	704	595	782	2
in-	193	692	204	704	595	782	2
teresaba	48	704	81	716	595	782	2
conocer	85	704	117	716	595	782	2
este	122	704	137	716	595	782	2
problema	141	704	179	716	595	782	2
en	183	704	193	716	595	782	2
la	197	704	204	716	595	782	2
Escuela	48	716	78	728	595	782	2
de	83	716	93	728	595	782	2
Medicina	98	716	135	728	595	782	2
de	140	716	150	728	595	782	2
la	154	716	161	728	595	782	2
UNMSM	166	716	204	728	595	782	2
232	11	752	23	762	595	782	2
con	215	63	230	75	595	782	2
estudiantes	234	63	279	75	595	782	2
que	282	63	297	75	595	782	2
antecedieron	300	63	353	75	595	782	2
a	356	63	361	75	595	782	2
la	364	63	371	75	595	782	2
formación	215	75	256	87	595	782	2
integral	258	75	289	87	595	782	2
(19)	291	76	301	83	595	782	2
.	301	75	304	87	595	782	2
El	227	93	235	105	595	782	2
objetivo	239	93	271	105	595	782	2
fue	274	93	287	105	595	782	2
abordar	290	93	321	105	595	782	2
la	325	93	332	105	595	782	2
situación	335	93	371	105	595	782	2
de	215	105	225	117	595	782	2
la	228	105	235	117	595	782	2
violencia	239	105	275	117	595	782	2
(bullying)	278	105	317	117	595	782	2
en	321	105	331	117	595	782	2
estudian-	334	105	371	117	595	782	2
tes	215	117	227	129	595	782	2
de	231	117	241	129	595	782	2
Medicina	245	117	283	129	595	782	2
Humana	288	117	322	129	595	782	2
del	327	117	339	129	595	782	2
6°	344	117	352	129	595	782	2
año	357	117	371	129	595	782	2
que	215	130	230	142	595	782	2
no	234	130	244	142	595	782	2
habían	249	130	276	142	595	782	2
participado	280	130	325	142	595	782	2
en	329	130	339	142	595	782	2
el	343	130	350	142	595	782	2
Pro-	354	130	371	142	595	782	2
grama	215	142	240	154	595	782	2
de	246	142	256	154	595	782	2
Formación	262	142	305	154	595	782	2
Integral	311	142	342	154	595	782	2
en	348	142	358	154	595	782	2
la	364	142	371	154	595	782	2
UNMSM.	215	154	256	166	595	782	2
Adicionalmente,	258	154	325	166	595	782	2
determinar	327	154	371	166	595	782	2
la	215	166	222	178	595	782	2
frecuencia	226	166	267	178	595	782	2
de	271	166	280	178	595	782	2
percepción	283	166	327	178	595	782	2
de	331	166	340	178	595	782	2
violen-	343	166	371	178	595	782	2
cia	215	178	227	190	595	782	2
verbal,	231	178	259	190	595	782	2
física,	263	178	286	190	595	782	2
de	290	178	300	190	595	782	2
exclusión	304	178	342	190	595	782	2
social,	347	178	371	190	595	782	2
maltrato	215	190	250	202	595	782	2
de	256	190	265	202	595	782	2
docentes,	271	190	309	202	595	782	2
entre	315	190	336	202	595	782	2
iguales,	342	190	371	202	595	782	2
comportamiento	215	203	282	215	595	782	2
sexual	286	203	311	215	595	782	2
y	315	203	319	215	595	782	2
describir	323	203	357	215	595	782	2
las	361	203	371	215	595	782	2
manifestaciones	215	215	279	227	595	782	2
del	284	215	296	227	595	782	2
maltrato	301	215	335	227	595	782	2
en	340	215	350	227	595	782	2
fun-	355	215	371	227	595	782	2
ción	215	227	233	239	595	782	2
de	237	227	246	239	595	782	2
la	250	227	257	239	595	782	2
edad,	261	227	282	239	595	782	2
género	286	227	313	239	595	782	2
de	317	227	326	239	595	782	2
víctimas	330	227	363	239	595	782	2
y	367	227	371	239	595	782	2
agresores.	215	239	254	251	595	782	2
Identificar	258	239	300	251	595	782	2
a	303	239	308	251	595	782	2
quién	312	239	334	251	595	782	2
comuni-	338	239	371	251	595	782	2
ca	215	251	224	263	595	782	2
la	228	251	235	263	595	782	2
violencia	239	251	275	263	595	782	2
percibida	279	251	315	263	595	782	2
y	319	251	323	263	595	782	2
describir	327	251	361	263	595	782	2
el	364	251	371	263	595	782	2
comportamiento	215	263	282	275	595	782	2
de	289	263	298	275	595	782	2
los	305	263	316	275	595	782	2
compañeros	323	263	371	275	595	782	2
que	215	276	230	288	595	782	2
presenciaron	233	276	284	288	595	782	2
la	286	276	293	288	595	782	2
agresión.	296	276	331	288	595	782	2
Métodos	215	310	260	327	595	782	2
Se	215	333	225	345	595	782	2
aplicó	227	333	251	345	595	782	2
un	253	333	264	345	595	782	2
diseño	266	333	292	345	595	782	2
transversal	294	333	337	345	595	782	2
descrip-	339	333	371	345	595	782	2
tivo	215	346	231	358	595	782	2
para	234	346	251	358	595	782	2
evaluar	254	346	283	358	595	782	2
la	286	346	293	358	595	782	2
percepción	296	346	340	358	595	782	2
de	343	346	352	358	595	782	2
vio-	355	346	371	358	595	782	2
lencia	215	358	239	370	595	782	2
(bullying)	242	358	281	370	595	782	2
en	284	358	294	370	595	782	2
nuestra	297	358	326	370	595	782	2
Escuela	329	358	359	370	595	782	2
de	362	358	371	370	595	782	2
Medicina.	215	370	256	382	595	782	2
La	259	370	269	382	595	782	2
población	272	370	311	382	595	782	2
estuvo	314	370	340	382	595	782	2
confor-	343	370	371	382	595	782	2
mada	215	382	237	394	595	782	2
por	240	382	253	394	595	782	2
147	255	382	270	394	595	782	2
estudiantes	273	382	318	394	595	782	2
matriculados	320	382	371	394	595	782	2
en	215	394	225	406	595	782	2
el	228	394	235	406	595	782	2
6°	237	394	245	406	595	782	2
año	247	394	262	406	595	782	2
de	264	394	274	406	595	782	2
la	276	394	283	406	595	782	2
Facultad	285	394	320	406	595	782	2
de	322	394	331	406	595	782	2
Medicina	334	394	371	406	595	782	2
(87	215	406	229	418	595	782	2
varones	231	406	262	418	595	782	2
y	264	406	268	418	595	782	2
60	271	406	281	418	595	782	2
mujeres),	283	406	320	418	595	782	2
que	322	406	337	418	595	782	2
llevaron	339	406	371	418	595	782	2
el	215	419	222	431	595	782	2
curso	225	419	247	431	595	782	2
de	250	419	259	431	595	782	2
Pediatría	262	419	297	431	595	782	2
durante	300	419	331	431	595	782	2
los	334	419	345	431	595	782	2
meses	348	419	371	431	595	782	2
de	215	431	225	443	595	782	2
julio	227	431	245	443	595	782	2
a	247	431	252	443	595	782	2
noviembre	254	431	297	443	595	782	2
de	299	431	309	443	595	782	2
2015	311	431	331	443	595	782	2
en	333	431	343	443	595	782	2
las	345	431	356	443	595	782	2
au-	358	431	371	443	595	782	2
las	215	443	226	455	595	782	2
del	229	443	241	455	595	782	2
Instituto	244	443	279	455	595	782	2
Nacional	282	443	318	455	595	782	2
de	321	443	331	455	595	782	2
Salud	334	443	356	455	595	782	2
del	359	443	371	455	595	782	2
Niño.	215	455	238	467	595	782	2
La	243	455	253	467	595	782	2
muestra	257	455	289	467	595	782	2
la	294	455	301	467	595	782	2
conformaron	305	455	357	467	595	782	2
93	361	455	371	467	595	782	2
(63%)	215	467	241	479	595	782	2
de	243	467	253	479	595	782	2
dichos	255	467	281	479	595	782	2
estudiantes.	283	467	331	479	595	782	2
Se	227	485	237	497	595	782	2
utilizó	239	485	263	497	595	782	2
un	265	485	276	497	595	782	2
instrumento	278	485	327	497	595	782	2
desarrolla-	329	485	371	497	595	782	2
do	215	497	225	509	595	782	2
y	228	497	233	509	595	782	2
validado	236	497	270	509	595	782	2
en	273	497	283	509	595	782	2
España	286	497	314	509	595	782	2
por	317	497	330	509	595	782	2
la	333	497	341	509	595	782	2
Defen-	344	497	371	509	595	782	2
soría	215	509	234	521	595	782	2
del	237	509	249	521	595	782	2
Pueblo,	252	509	282	521	595	782	2
modificado,	284	509	331	521	595	782	2
corregido	334	509	371	521	595	782	2
y	215	522	220	534	595	782	2
validado	223	522	257	534	595	782	2
por	259	522	273	534	595	782	2
Hoyos	276	522	301	534	595	782	2
y	304	522	308	534	595	782	2
col	311	522	323	534	595	782	2
(6,18)	326	522	340	529	595	782	2
.	340	522	343	534	595	782	2
El	345	522	354	534	595	782	2
ins-	356	522	371	534	595	782	2
trumento	215	534	253	546	595	782	2
que	257	534	271	546	595	782	2
hemos	275	534	301	546	595	782	2
empleado	305	534	343	546	595	782	2
no	347	534	358	546	595	782	2
ha	361	534	371	546	595	782	2
sido	215	546	231	558	595	782	2
modificado;	235	546	282	558	595	782	2
cuatro	285	546	311	558	595	782	2
de	314	546	323	558	595	782	2
las	327	546	337	558	595	782	2
pregun-	340	546	371	558	595	782	2
tas	383	63	394	75	595	782	2
se	396	63	404	75	595	782	2
refieren	407	63	437	75	595	782	2
a	440	63	444	75	595	782	2
estudiantes	446	63	491	75	595	782	2
y	494	63	498	75	595	782	2
docentes;	500	63	539	75	595	782	2
las	383	75	393	87	595	782	2
restantes	397	75	432	87	595	782	2
se	436	75	443	87	595	782	2
han	447	75	462	87	595	782	2
dedicado	466	75	502	87	595	782	2
a	505	75	510	87	595	782	2
los	513	75	524	87	595	782	2
es-	527	75	539	87	595	782	2
tudiantes,	383	88	422	100	595	782	2
diferenciando	426	88	480	100	595	782	2
el	484	88	491	100	595	782	2
género	494	88	521	100	595	782	2
y	524	88	528	100	595	782	2
la	532	88	539	100	595	782	2
participación	383	100	435	112	595	782	2
en	438	100	448	112	595	782	2
los	451	100	462	112	595	782	2
actos	466	100	486	112	595	782	2
de	490	100	499	112	595	782	2
violencia	502	100	539	112	595	782	2
como	383	112	405	124	595	782	2
víctimas,	407	112	443	124	595	782	2
agresores	445	112	482	124	595	782	2
o	484	112	489	124	595	782	2
testigos.	491	112	524	124	595	782	2
Los	394	130	408	142	595	782	2
participantes	411	130	463	142	595	782	2
aceptaron	466	130	506	142	595	782	2
partici-	510	130	539	142	595	782	2
par	383	142	395	154	595	782	2
en	399	142	409	154	595	782	2
la	412	142	419	154	595	782	2
investigación	422	142	475	154	595	782	2
dando	478	142	503	154	595	782	2
un	507	142	517	154	595	782	2
con-	520	142	539	154	595	782	2
sentimiento	383	155	430	167	595	782	2
informado	436	155	477	167	595	782	2
oral.	483	155	500	167	595	782	2
Se	506	155	516	167	595	782	2
dejó	522	155	539	167	595	782	2
abierta	383	167	410	179	595	782	2
la	412	167	419	179	595	782	2
posibilidad	421	167	464	179	595	782	2
de	466	167	476	179	595	782	2
rechazo.	478	167	511	179	595	782	2
La	513	167	523	179	595	782	2
en-	525	167	539	179	595	782	2
cuesta	383	179	408	191	595	782	2
fue	411	179	424	191	595	782	2
anónima.	427	179	464	191	595	782	2
Tuvieron	468	179	504	191	595	782	2
la	507	179	514	191	595	782	2
opor-	517	179	539	191	595	782	2
tunidad	383	192	414	204	595	782	2
de	417	192	427	204	595	782	2
elegir	430	192	452	204	595	782	2
las	456	192	466	204	595	782	2
preguntas	470	192	509	204	595	782	2
a	512	192	517	204	595	782	2
con-	521	192	539	204	595	782	2
testar	383	204	405	216	595	782	2
y	408	204	412	216	595	782	2
de	415	204	425	216	595	782	2
retirarse	428	204	460	216	595	782	2
de	463	204	473	216	595	782	2
la	476	204	483	216	595	782	2
investigación	486	204	539	216	595	782	2
en	383	216	393	228	595	782	2
cualquier	396	216	433	228	595	782	2
momento.	437	216	478	228	595	782	2
Se	481	216	491	228	595	782	2
les	494	216	505	228	595	782	2
aseguró	508	216	539	228	595	782	2
la	383	228	390	240	595	782	2
confidencialidad	392	228	458	240	595	782	2
de	461	228	471	240	595	782	2
la	473	228	480	240	595	782	2
información	483	228	531	240	595	782	2
a	534	228	539	240	595	782	2
quienes	383	241	413	253	595	782	2
escribieron	415	241	459	253	595	782	2
su	461	241	470	253	595	782	2
correo	472	241	498	253	595	782	2
electróni-	500	241	539	253	595	782	2
co	383	253	392	265	595	782	2
en	395	253	405	265	595	782	2
la	408	253	415	265	595	782	2
encuesta.	418	253	456	265	595	782	2
Los	459	253	473	265	595	782	2
resultados	476	253	516	265	595	782	2
de	519	253	528	265	595	782	2
la	532	253	539	265	595	782	2
investigación	383	265	435	277	595	782	2
les	440	265	450	277	595	782	2
fueron	455	265	481	277	595	782	2
comunicados	486	265	539	277	595	782	2
y	383	277	387	289	595	782	2
publicados	390	277	433	289	595	782	2
sin	436	277	447	289	595	782	2
revelar	451	277	478	289	595	782	2
ninguna	482	277	514	289	595	782	2
iden-	518	277	539	289	595	782	2
tificación	383	290	420	302	595	782	2
personal.	424	290	460	302	595	782	2
Esta	465	290	482	302	595	782	2
investigación	486	290	539	302	595	782	2
contó	383	302	406	314	595	782	2
con	408	302	423	314	595	782	2
la	426	302	433	314	595	782	2
aprobación	435	302	480	314	595	782	2
del	482	302	494	314	595	782	2
Comité	497	302	526	314	595	782	2
de	529	302	539	314	595	782	2
Ética	383	314	403	326	595	782	2
de	406	314	416	326	595	782	2
la	419	314	426	326	595	782	2
Facultad	429	314	463	326	595	782	2
de	466	314	475	326	595	782	2
Medicina	478	314	516	326	595	782	2
de	519	314	529	326	595	782	2
la	532	314	539	326	595	782	2
UNMSM.	383	327	423	338	595	782	2
Resultados	383	361	443	378	595	782	2
I.	383	389	388	406	595	782	2
PERCEPCIÓN	391	389	449	406	595	782	2
DE	453	389	465	406	595	782	2
CONDUCTAS	468	389	524	406	595	782	2
DE	383	401	395	418	595	782	2
AGRESIÓN	398	401	445	418	595	782	2
VERBAL	448	401	483	418	595	782	2
Las	383	423	396	435	595	782	2
conductas	400	423	441	435	595	782	2
de	445	423	454	435	595	782	2
agresión	458	423	491	435	595	782	2
verbal	495	423	520	435	595	782	2
que	524	423	539	435	595	782	2
predominaron	383	436	439	448	595	782	2
entre	447	436	468	448	595	782	2
los	475	436	486	448	595	782	2
estudiantes	494	436	539	448	595	782	2
fueron:	383	448	411	460	595	782	2
expresarse	418	448	459	460	595	782	2
de	465	448	475	460	595	782	2
mala	481	448	500	460	595	782	2
manera,	506	448	539	460	595	782	2
poner	383	460	406	472	595	782	2
apodos	409	460	437	472	595	782	2
e	440	460	444	472	595	782	2
insultos	448	460	478	472	595	782	2
y	481	460	486	472	595	782	2
contestar	489	460	526	472	595	782	2
de	529	460	539	472	595	782	2
manera	383	472	413	484	595	782	2
desafiante.	416	472	459	484	595	782	2
En	462	472	473	484	595	782	2
los	477	472	488	484	595	782	2
estudiantes,	491	472	539	484	595	782	2
al	383	485	390	497	595	782	2
referirse	393	485	425	497	595	782	2
a	429	485	433	497	595	782	2
los	437	485	448	497	595	782	2
docentes,	451	485	489	497	595	782	2
predomina-	492	485	539	497	595	782	2
ron	383	497	396	509	595	782	2
la	398	497	405	509	595	782	2
conducta	407	497	445	509	595	782	2
desafiante	447	497	487	509	595	782	2
y	489	497	493	509	595	782	2
apodos.	495	497	526	509	595	782	2
En	528	497	539	509	595	782	2
la	383	509	390	521	595	782	2
conducta	394	509	431	521	595	782	2
de	435	509	444	521	595	782	2
los	448	509	459	521	595	782	2
docentes	463	509	499	521	595	782	2
hacia	502	509	524	521	595	782	2
los	528	509	539	521	595	782	2
estudiantes,	383	521	430	533	595	782	2
primó	434	521	457	533	595	782	2
igualmente	461	521	506	533	595	782	2
las	509	521	520	533	595	782	2
res-	524	521	539	533	595	782	2
puestas	383	534	412	546	595	782	2
desafiantes,	416	534	462	546	595	782	2
apodos	467	534	495	546	595	782	2
e	499	534	503	546	595	782	2
insultos	508	534	539	546	595	782	2
(tabla	383	546	406	558	595	782	2
1).	409	546	420	558	595	782	2
Tabla	215	594	233	610	595	782	2
1.	235	594	241	610	595	782	2
Percepción	245	594	282	610	595	782	2
de	284	594	293	610	595	782	2
conductas	295	594	328	610	595	782	2
de	331	594	339	610	595	782	2
agresión	341	594	369	610	595	782	2
verbal	371	594	391	610	595	782	2
(n=93).	393	594	416	610	595	782	2
Tipo	221	621	234	630	595	782	2
de	236	621	243	630	595	782	2
agresión	246	621	272	630	595	782	2
verbal	274	621	293	630	595	782	2
Grupo	328	615	346	624	595	782	2
A	348	615	353	624	595	782	2
Grupo	407	615	425	624	595	782	2
B	428	615	432	624	595	782	2
Grupo	487	615	505	624	595	782	2
C	507	615	511	624	595	782	2
n°	317	626	324	636	595	782	2
%	357	626	363	636	595	782	2
n°	396	626	403	636	595	782	2
%	437	626	442	636	595	782	2
n°	476	626	482	636	595	782	2
%	516	626	521	636	595	782	2
Insultar	221	639	242	649	595	782	2
34	317	639	324	649	595	782	2
36,5	353	639	367	649	595	782	2
9	398	639	402	649	595	782	2
9,6	435	639	444	649	595	782	2
16	475	639	483	649	595	782	2
17,2	512	639	525	649	595	782	2
Contestar	221	653	249	663	595	782	2
desafiante	251	653	282	663	595	782	2
30	317	653	324	663	595	782	2
32,2	353	653	367	663	595	782	2
18	396	653	403	663	595	782	2
19,3	433	653	446	663	595	782	2
25	475	653	483	663	595	782	2
26,9	512	653	525	663	595	782	2
Poner	221	667	237	677	595	782	2
apodos	239	667	261	677	595	782	2
52	317	667	324	677	595	782	2
55,0	354	667	367	677	595	782	2
18	396	667	403	677	595	782	2
19,3	433	667	446	677	595	782	2
17	475	667	483	677	595	782	2
18,3	512	667	525	677	595	782	2
Hablar	221	682	240	691	595	782	2
mal	242	682	252	691	595	782	2
38	317	682	324	691	595	782	2
40,8	354	682	367	691	595	782	2
12	396	682	403	691	595	782	2
12,9	433	682	446	691	595	782	2
15	475	682	483	691	595	782	2
16,1	512	682	525	691	595	782	2
Dibujos	221	696	242	705	595	782	2
ofensivos	244	696	272	705	595	782	2
3	319	696	322	705	595	782	2
3,20	354	696	367	705	595	782	2
3	398	696	402	705	595	782	2
3,20	433	696	446	705	595	782	2
5	477	696	481	705	595	782	2
5,4	514	696	523	705	595	782	2
Grupo	215	709	233	722	595	782	2
A:	234	709	240	722	595	782	2
Entre	242	709	256	722	595	782	2
estudiantes.	258	709	291	722	595	782	2
Grupo	293	709	310	722	595	782	2
B:	312	709	317	722	595	782	2
De	319	709	327	722	595	782	2
estudiantes	329	709	360	722	595	782	2
a	362	709	365	722	595	782	2
docentes.	367	709	394	722	595	782	2
Grupo	215	718	233	730	595	782	2
C:	234	718	240	730	595	782	2
De	242	718	250	730	595	782	2
docentes	252	718	277	730	595	782	2
a	279	718	282	730	595	782	2
estudiantes.	284	718	317	730	595	782	2
Percepción	135	24	176	39	595	782	3
de	178	24	187	39	595	782	3
bullying	188	24	220	39	595	782	3
en	221	24	230	39	595	782	3
alumnos	231	24	264	39	595	782	3
de	265	24	274	39	595	782	3
sexto	275	24	296	39	595	782	3
año	297	24	312	39	595	782	3
de	313	24	322	39	595	782	3
la	323	24	332	39	595	782	3
escuela	333	24	362	39	595	782	3
de	364	24	373	39	595	782	3
medicina	374	24	405	39	595	782	3
de	407	24	416	39	595	782	3
una	417	24	431	39	595	782	3
universidad	432	24	475	39	595	782	3
pública	477	24	504	39	595	782	3
de	506	24	514	39	595	782	3
Lima	516	24	531	39	595	782	3
2015	533	24	547	39	595	782	3
Miguel	450	34	470	49	595	782	3
Oliveros	472	34	498	49	595	782	3
Donohue	500	34	528	49	595	782	3
y	530	34	534	49	595	782	3
col.	536	34	547	49	595	782	3
Tabla	57	61	75	78	595	782	3
2.	77	61	83	78	595	782	3
Percepción	85	61	121	78	595	782	3
de	123	61	132	78	595	782	3
conductas	134	61	168	78	595	782	3
de	170	61	178	78	595	782	3
agresión	180	61	208	78	595	782	3
por	210	61	221	78	595	782	3
exclusión.	223	61	255	78	595	782	3
Tipo	62	88	75	98	595	782	3
de	77	88	85	98	595	782	3
agresión	87	88	113	98	595	782	3
por	115	88	125	98	595	782	3
exclusión	127	88	156	98	595	782	3
Grupo	197	82	216	92	595	782	3
A	218	82	222	92	595	782	3
Grupo	265	82	284	92	595	782	3
B	286	82	290	92	595	782	3
Grupo	333	82	352	92	595	782	3
C	354	82	358	92	595	782	3
n°	190	94	196	103	595	782	3
%	224	94	229	103	595	782	3
n°	258	94	264	103	595	782	3
%	292	94	297	103	595	782	3
n°	326	94	332	103	595	782	3
%	360	94	365	103	595	782	3
No	62	106	70	116	595	782	3
permitir	72	106	95	116	595	782	3
participación	97	106	135	116	595	782	3
en	137	106	144	116	595	782	3
grupos	146	106	166	116	595	782	3
33	189	106	196	116	595	782	3
35	223	106	230	116	595	782	3
7	259	106	263	116	595	782	3
8,0	290	106	299	116	595	782	3
9	327	106	331	116	595	782	3
10,0	356	106	369	116	595	782	3
Infringir	62	121	84	130	595	782	3
reglas	86	121	104	130	595	782	3
del	106	121	115	130	595	782	3
grupo	117	121	133	130	595	782	3
18	189	121	196	130	595	782	3
19	223	121	230	130	595	782	3
5	259	121	263	130	595	782	3
5,0	290	121	299	130	595	782	3
7	327	121	331	130	595	782	3
7,0	358	121	367	130	595	782	3
Impedir	62	135	84	144	595	782	3
realizar	86	135	107	144	595	782	3
actividades	109	135	142	144	595	782	3
14	189	135	196	144	595	782	3
15	223	135	230	144	595	782	3
3	259	135	263	144	595	782	3
3,0	290	135	299	144	595	782	3
9	327	135	331	144	595	782	3
10,0	356	135	369	144	595	782	3
No	62	149	70	159	595	782	3
permitir	72	149	95	159	595	782	3
acceso	97	149	118	159	595	782	3
a	120	149	123	159	595	782	3
la	125	149	130	159	595	782	3
información	132	149	167	159	595	782	3
21	189	149	196	159	595	782	3
22	223	149	230	159	595	782	3
6	259	149	263	159	595	782	3
6,0	290	149	299	159	595	782	3
12	325	149	333	159	595	782	3
13,0	356	149	369	159	595	782	3
Ignorar	62	163	83	173	595	782	3
35	189	163	196	173	595	782	3
38	223	163	230	173	595	782	3
7	259	163	263	173	595	782	3
8,0	290	163	299	173	595	782	3
18	325	163	333	173	595	782	3
19,0	356	163	369	173	595	782	3
Grupo	57	177	74	189	595	782	3
A:	76	177	81	189	595	782	3
Entre	83	177	97	189	595	782	3
estudiantes.	99	177	132	189	595	782	3
Grupo	134	177	151	189	595	782	3
B:	153	177	158	189	595	782	3
De	160	177	168	189	595	782	3
estudiantes	170	177	201	189	595	782	3
a	203	177	206	189	595	782	3
docentes.	208	177	235	189	595	782	3
Grupo	57	185	74	197	595	782	3
C:	76	185	82	197	595	782	3
De	83	185	91	197	595	782	3
docentes	93	185	118	197	595	782	3
a	120	185	123	197	595	782	3
estudiantes.	125	185	158	197	595	782	3
Tabla	57	203	75	220	595	782	3
3.	77	203	83	220	595	782	3
Percepción	85	203	121	220	595	782	3
de	123	203	132	220	595	782	3
conductas	134	203	168	220	595	782	3
de	170	203	178	220	595	782	3
agresión	180	203	208	220	595	782	3
física	210	203	227	220	595	782	3
(n=93).	230	203	253	220	595	782	3
Tipo	62	230	75	240	595	782	3
de	77	230	85	240	595	782	3
agresión	87	230	113	240	595	782	3
física	115	230	132	240	595	782	3
Grupo	197	225	216	234	595	782	3
A	218	225	222	234	595	782	3
Grupo	265	225	284	234	595	782	3
B	286	225	290	234	595	782	3
Grupo	333	225	352	234	595	782	3
C	354	225	358	234	595	782	3
n°	190	236	196	245	595	782	3
%	224	236	229	245	595	782	3
n°	258	236	264	245	595	782	3
%	292	236	297	245	595	782	3
n°	326	236	332	245	595	782	3
%	360	236	365	245	595	782	3
Golpear	62	249	84	258	595	782	3
31	189	249	196	258	595	782	3
33	223	249	230	258	595	782	3
4	259	249	263	258	595	782	3
4,0	290	249	299	258	595	782	3
7	327	249	331	258	595	782	3
7,0	358	249	368	258	595	782	3
Empujar	62	263	86	272	595	782	3
33	189	263	196	272	595	782	3
35	223	263	230	272	595	782	3
4	259	263	263	272	595	782	3
4,0	290	263	299	272	595	782	3
11	325	263	333	272	595	782	3
12,0	356	263	369	272	595	782	3
No	62	277	70	287	595	782	3
permitir	72	277	95	287	595	782	3
acceso	97	277	118	287	595	782	3
a	120	277	123	287	595	782	3
objetos	125	277	147	287	595	782	3
16	189	277	196	287	595	782	3
17	223	277	230	287	595	782	3
2	259	277	263	287	595	782	3
2,0	290	277	299	287	595	782	3
10	325	277	333	287	595	782	3
11,0	356	277	369	287	595	782	3
Esconder	62	291	89	301	595	782	3
las	91	291	99	301	595	782	3
cosas	101	291	118	301	595	782	3
16	189	291	196	301	595	782	3
17	223	291	230	301	595	782	3
3	259	291	263	301	595	782	3
3,0	290	291	299	301	595	782	3
-	328	291	330	301	595	782	3
-	362	291	364	301	595	782	3
Destruir	62	305	85	315	595	782	3
objetos	87	305	109	315	595	782	3
12	189	305	196	315	595	782	3
13	223	305	230	315	595	782	3
1	259	305	263	315	595	782	3
1,0	290	305	299	315	595	782	3
1	327	305	331	315	595	782	3
1,0	358	305	367	315	595	782	3
Apropiarse	62	319	94	329	595	782	3
objetos	96	319	117	329	595	782	3
15	189	319	196	329	595	782	3
16	223	319	230	329	595	782	3
1	259	319	263	329	595	782	3
1,0	290	319	299	329	595	782	3
1	327	319	331	329	595	782	3
1,0	358	319	367	329	595	782	3
Grupo	57	333	74	345	595	782	3
A:	76	333	81	345	595	782	3
Entre	83	333	97	345	595	782	3
estudiantes.	99	333	132	345	595	782	3
Grupo	134	333	151	345	595	782	3
B:	153	333	158	345	595	782	3
De	160	333	168	345	595	782	3
estudiantes	170	333	201	345	595	782	3
a	203	333	206	345	595	782	3
docentes.	208	333	235	345	595	782	3
Grupo	57	341	74	354	595	782	3
C:	76	341	82	354	595	782	3
De	83	341	91	354	595	782	3
docentes	93	341	118	354	595	782	3
a	120	341	123	354	595	782	3
estudiantes.	125	341	158	354	595	782	3
II.	57	368	64	385	595	782	3
PERCEPCIÓN	67	368	126	385	595	782	3
DE	129	368	141	385	595	782	3
CONDUCTAS	145	368	200	385	595	782	3
DE	57	380	69	397	595	782	3
AGRESIÓN	72	380	119	397	595	782	3
POR	122	380	141	397	595	782	3
EXCLUSIÓN	144	380	195	397	595	782	3
SOCIAL	57	392	89	409	595	782	3
V.	224	368	232	385	595	782	3
PERCEPCIÓN	235	368	294	385	595	782	3
DE	297	368	309	385	595	782	3
MANIFESTACIONES	224	380	309	397	595	782	3
DE	312	380	324	397	595	782	3
MALTRATO	327	380	375	397	595	782	3
ENTRE	224	392	254	409	595	782	3
IGUALES	257	392	295	409	595	782	3
Entre	57	413	79	425	595	782	3
estudiantes,	83	413	131	425	595	782	3
la	135	413	142	425	595	782	3
agresión	146	413	179	425	595	782	3
por	183	413	196	425	595	782	3
ex-	201	413	213	425	595	782	3
clusión	57	425	85	437	595	782	3
social	88	425	110	437	595	782	3
se	113	425	120	437	595	782	3
manifestó	123	425	162	437	595	782	3
en	164	425	174	437	595	782	3
una	177	425	192	437	595	782	3
con-	195	425	213	437	595	782	3
ducta	57	437	79	449	595	782	3
caracterizada	83	437	135	449	595	782	3
por	139	437	152	449	595	782	3
no	156	437	166	449	595	782	3
permitir	170	437	202	449	595	782	3
la	206	437	213	449	595	782	3
participación	57	450	109	461	595	782	3
en	111	450	121	461	595	782	3
grupos,	123	450	152	461	595	782	3
así	155	450	165	461	595	782	3
como	167	450	189	461	595	782	3
igno-	192	450	213	461	595	782	3
rar	57	462	68	474	595	782	3
a	72	462	76	474	595	782	3
sus	80	462	92	474	595	782	3
compañeros.	96	462	146	474	595	782	3
En	150	462	161	474	595	782	3
la	165	462	172	474	595	782	3
conducta	175	462	213	474	595	782	3
de	57	474	66	486	595	782	3
ellos	69	474	87	486	595	782	3
con	89	474	104	486	595	782	3
sus	106	474	118	486	595	782	3
docentes,	121	474	159	486	595	782	3
tuvieron	161	474	195	486	595	782	3
una	198	474	213	486	595	782	3
distribución	57	486	104	498	595	782	3
de	109	486	118	498	595	782	3
conducta	122	486	160	498	595	782	3
similar	164	486	191	498	595	782	3
pero	195	486	213	498	595	782	3
con	57	498	71	510	595	782	3
menor	74	498	100	510	595	782	3
frecuencia.	102	498	146	510	595	782	3
La	224	414	234	426	595	782	3
violencia	238	414	274	426	595	782	3
ejemplificada	278	414	330	426	595	782	3
por	334	414	347	426	595	782	3
el	351	414	358	426	595	782	3
mal-	362	414	380	426	595	782	3
trato	224	427	243	439	595	782	3
entre	248	427	269	439	595	782	3
iguales	273	427	300	439	595	782	3
(bullying),	305	427	346	439	595	782	3
al	351	427	358	439	595	782	3
cali-	363	427	380	439	595	782	3
ficar	224	439	241	451	595	782	3
las	245	439	256	451	595	782	3
respuestas,	260	439	303	451	595	782	3
mostró	307	439	334	451	595	782	3
evidencias	338	439	380	451	595	782	3
de	224	451	233	463	595	782	3
maltrato	237	451	271	463	595	782	3
físico,	274	451	297	463	595	782	3
psicológico,	300	451	347	463	595	782	3
social	350	451	372	463	595	782	3
y	376	451	380	463	595	782	3
sexual.	224	464	251	476	595	782	3
Los	254	464	267	476	595	782	3
testigos	270	464	300	476	595	782	3
cobran	302	464	329	476	595	782	3
importancia	332	464	380	476	595	782	3
Los	68	515	82	527	595	782	3
docentes	85	515	120	527	595	782	3
preferentemente	123	515	189	527	595	782	3
igno-	192	515	213	527	595	782	3
raban	57	527	79	539	595	782	3
a	82	527	87	539	595	782	3
sus	90	527	102	539	595	782	3
estudiantes	105	527	150	539	595	782	3
y	153	527	157	539	595	782	3
no	160	527	170	539	595	782	3
les	173	527	183	539	595	782	3
permi-	186	527	213	539	595	782	3
tían	57	540	72	552	595	782	3
acceso	75	540	101	552	595	782	3
a	104	540	108	552	595	782	3
la	110	540	118	552	595	782	3
información	120	540	168	552	595	782	3
(tabla	171	540	194	552	595	782	3
2).	197	540	208	552	595	782	3
III.	57	562	67	579	595	782	3
PERCEPCIÓN	70	562	128	579	595	782	3
DE	132	562	144	579	595	782	3
CONDUCTAS	147	562	203	579	595	782	3
DE	57	574	69	591	595	782	3
AGRESIÓN	72	574	119	591	595	782	3
FÍSICA	122	574	151	591	595	782	3
La	57	596	67	608	595	782	3
agresión	71	596	103	608	595	782	3
física	107	596	127	608	595	782	3
entre	131	596	152	608	595	782	3
estudiantes	156	596	201	608	595	782	3
se	205	596	213	608	595	782	3
expresó	57	608	87	620	595	782	3
sobre	90	608	111	620	595	782	3
todo	114	608	132	620	595	782	3
con	135	608	150	620	595	782	3
golpes	152	608	177	620	595	782	3
y	180	608	184	620	595	782	3
empu-	187	608	213	620	595	782	3
jones,	57	620	80	632	595	782	3
pero	84	620	102	632	595	782	3
también	106	620	139	632	595	782	3
se	143	620	151	632	595	782	3
manifestó	155	620	194	632	595	782	3
con	198	620	213	632	595	782	3
esconder	57	632	92	644	595	782	3
las	94	632	105	644	595	782	3
cosas,	107	632	130	644	595	782	3
destruir	132	632	163	644	595	782	3
y	165	632	169	644	595	782	3
apropiarse	172	632	213	644	595	782	3
de	57	644	66	656	595	782	3
objetos.	70	644	101	656	595	782	3
La	105	644	115	656	595	782	3
agresión	119	644	152	656	595	782	3
física	156	644	176	656	595	782	3
de	180	644	189	656	595	782	3
estu-	193	644	213	656	595	782	3
diantes	57	656	85	668	595	782	3
con	90	656	105	668	595	782	3
docentes	109	656	145	668	595	782	3
fue	149	656	162	668	595	782	3
escasa	166	656	191	668	595	782	3
y	196	656	200	668	595	782	3
se	205	656	213	668	595	782	3
manifestó	57	668	96	680	595	782	3
con	99	668	114	680	595	782	3
golpes	118	668	142	680	595	782	3
y	146	668	150	680	595	782	3
empujones.	154	668	199	680	595	782	3
La	203	668	213	680	595	782	3
agresión	57	680	90	692	595	782	3
de	92	680	101	692	595	782	3
los	103	680	114	692	595	782	3
docentes	116	680	152	692	595	782	3
se	154	680	162	692	595	782	3
percibió	164	680	196	692	595	782	3
con	198	680	213	692	595	782	3
más	57	692	72	704	595	782	3
frecuencia	76	692	117	704	595	782	3
por	120	692	134	704	595	782	3
los	137	692	148	704	595	782	3
estudiantes,	151	692	199	704	595	782	3
no	202	692	213	704	595	782	3
permitiendo	57	704	105	716	595	782	3
acceso	107	704	134	716	595	782	3
a	136	704	140	716	595	782	3
objetos,	142	704	173	716	595	782	3
incluyen-	175	704	213	716	595	782	3
do	57	716	67	728	595	782	3
hasta	69	716	90	728	595	782	3
golpes	93	716	117	728	595	782	3
y	120	716	124	728	595	782	3
empujones	127	716	170	728	595	782	3
(tabla	172	716	195	728	595	782	3
3).	198	716	209	728	595	782	3
al	391	63	398	75	595	782	3
no	401	63	411	75	595	782	3
estar	414	63	433	75	595	782	3
implicados	436	63	479	75	595	782	3
directamente	482	63	534	75	595	782	3
en	537	63	547	75	595	782	3
el	391	75	398	87	595	782	3
maltrato.	402	75	439	87	595	782	3
Dentro	442	75	471	87	595	782	3
de	475	75	485	87	595	782	3
este	489	75	504	87	595	782	3
grupo,	508	75	533	87	595	782	3
en	537	75	547	87	595	782	3
orden	391	87	414	99	595	782	3
descendente,	419	87	471	99	595	782	3
predominaron	476	87	532	99	595	782	3
las	537	87	547	99	595	782	3
variables	391	99	426	111	595	782	3
hablar	429	99	454	111	595	782	3
mal	457	99	472	111	595	782	3
de	475	99	484	111	595	782	3
él	487	99	494	111	595	782	3
o	497	99	502	111	595	782	3
ella,	505	99	521	111	595	782	3
poner	524	99	547	111	595	782	3
apodos,	391	111	421	123	595	782	3
ignorar,	424	111	454	123	595	782	3
insultar	456	111	487	123	595	782	3
y	489	111	494	123	595	782	3
no	496	111	506	123	595	782	3
dejar	509	111	529	123	595	782	3
par-	531	111	547	123	595	782	3
ticipar	391	123	417	135	595	782	3
(tabla	419	123	443	135	595	782	3
4).	445	123	456	135	595	782	3
V.	391	146	400	163	595	782	3
TIPO	403	146	423	163	595	782	3
DE	427	146	439	163	595	782	3
MALTRATO	442	146	490	163	595	782	3
EN	493	146	506	163	595	782	3
FUNCIÓN	391	158	431	175	595	782	3
DE	435	158	447	175	595	782	3
GÉNERO	450	158	488	175	595	782	3
DE	492	158	504	175	595	782	3
VÍCTIMAS	391	170	433	187	595	782	3
Y	436	170	442	187	595	782	3
AGRESORES	445	170	501	187	595	782	3
La	391	191	401	203	595	782	3
respuesta	406	191	443	203	595	782	3
me	447	191	459	203	595	782	3
ignoran,	463	191	496	203	595	782	3
hablan	501	191	528	203	595	782	3
mal	532	191	547	203	595	782	3
de	391	204	401	216	595	782	3
mí	404	204	414	216	595	782	3
y	418	204	422	216	595	782	3
me	426	204	438	216	595	782	3
ponen	442	204	467	216	595	782	3
apodos	470	204	498	216	595	782	3
fueron	502	204	528	216	595	782	3
más	531	204	547	216	595	782	3
frecuentes	391	216	432	228	595	782	3
en	435	216	445	228	595	782	3
víctimas	448	216	481	228	595	782	3
del	484	216	496	228	595	782	3
género	498	216	525	228	595	782	3
mas-	528	216	547	228	595	782	3
culino,	391	228	419	240	595	782	3
mientras	424	228	458	240	595	782	3
que	464	228	478	240	595	782	3
en	483	228	493	240	595	782	3
las	498	228	509	240	595	782	3
víctimas	514	228	547	240	595	782	3
femeninas,	391	240	434	252	595	782	3
me	437	240	450	252	595	782	3
ponen	453	240	478	252	595	782	3
apodos	481	240	509	252	595	782	3
y	512	240	517	252	595	782	3
hablan	520	240	547	252	595	782	3
mal	391	252	406	264	595	782	3
de	408	252	418	264	595	782	3
mí	420	252	430	264	595	782	3
fueron	432	252	458	264	595	782	3
las	460	252	471	264	595	782	3
respuestas	473	252	513	264	595	782	3
más	515	252	531	264	595	782	3
fre-	533	252	547	264	595	782	3
cuentes	391	264	422	276	595	782	3
(tabla	424	264	448	276	595	782	3
5).	450	264	461	276	595	782	3
Las	403	282	416	294	595	782	3
respuestas	420	282	460	294	595	782	3
de	464	282	473	294	595	782	3
las	477	282	487	294	595	782	3
víctimas	491	282	524	294	595	782	3
mas-	528	282	547	294	595	782	3
culinas	391	294	419	306	595	782	3
fueron	422	294	448	306	595	782	3
me	451	294	463	306	595	782	3
ignoran,	466	294	499	306	595	782	3
hablan	502	294	529	306	595	782	3
mal	532	294	547	306	595	782	3
de	391	306	401	318	595	782	3
mí	403	306	413	318	595	782	3
y	415	306	419	318	595	782	3
me	422	306	434	318	595	782	3
ponen	436	306	461	318	595	782	3
apodos,	463	306	494	318	595	782	3
mientras	496	306	530	318	595	782	3
que	532	306	547	318	595	782	3
las	391	318	402	330	595	782	3
femeninas	405	318	445	330	595	782	3
eligieron	448	318	483	330	595	782	3
me	486	318	498	330	595	782	3
ponen	501	318	526	330	595	782	3
apo-	529	318	547	330	595	782	3
dos	391	330	405	342	595	782	3
y	407	330	411	342	595	782	3
hablan	414	330	441	342	595	782	3
mal	444	330	458	342	595	782	3
de	461	330	470	342	595	782	3
mí.	473	330	485	342	595	782	3
Los	403	347	416	359	595	782	3
agresores	423	347	458	359	595	782	3
masculinos	464	347	507	359	595	782	3
seleccio-	514	347	547	359	595	782	3
naron	391	359	414	371	595	782	3
lo	417	359	425	371	595	782	3
ignoro	428	359	452	371	595	782	3
y	455	359	460	371	595	782	3
les	463	359	473	371	595	782	3
pongo	476	359	500	371	595	782	3
apodos	503	359	530	371	595	782	3
que	533	359	547	371	595	782	3
ofenden,	391	372	425	384	595	782	3
las	427	372	437	384	595	782	3
agresoras	439	372	474	384	595	782	3
eligieron	476	372	509	384	595	782	3
lo	511	372	518	384	595	782	3
ignoro.	520	372	547	384	595	782	3
VI.	391	394	402	411	595	782	3
COMUNICACIÓN	405	394	476	411	595	782	3
Y	479	394	485	411	595	782	3
DEFENSA	488	394	530	411	595	782	3
DE	533	394	545	411	595	782	3
VÍCTIMAS	391	406	433	423	595	782	3
La	391	428	401	440	595	782	3
comunicación	404	428	461	440	595	782	3
de	464	428	473	440	595	782	3
los	477	428	488	440	595	782	3
problemas	491	428	532	440	595	782	3
fue	535	428	547	440	595	782	3
mayormente	391	440	441	452	595	782	3
con	444	440	459	452	595	782	3
los	462	440	473	452	595	782	3
amigos	476	440	503	452	595	782	3
74%,	507	440	527	452	595	782	3
y	530	440	534	452	595	782	3
en	537	440	547	452	595	782	3
menor	391	452	417	464	595	782	3
grado	419	452	441	464	595	782	3
con	443	452	458	464	595	782	3
la	460	452	467	464	595	782	3
familia	469	452	496	464	595	782	3
18%,	498	452	518	464	595	782	3
o	520	452	525	464	595	782	3
guar-	527	452	547	464	595	782	3
daron	391	464	414	476	595	782	3
los	417	464	428	476	595	782	3
problemas	430	464	471	476	595	782	3
para	474	464	491	476	595	782	3
ellos	493	464	511	476	595	782	3
15%.	514	464	534	476	595	782	3
Tabla	224	493	242	509	595	782	3
4.	244	493	250	509	595	782	3
Percepción	252	493	289	509	595	782	3
de	291	493	299	509	595	782	3
manifestaciones	301	493	353	509	595	782	3
de	355	493	364	509	595	782	3
maltrato	366	493	392	509	595	782	3
entre	394	493	410	509	595	782	3
iguales	412	493	435	509	595	782	3
(n=93).	438	493	461	509	595	782	3
Tipo	229	515	242	525	595	782	3
de	245	515	252	525	595	782	3
maltrato	254	515	280	525	595	782	3
entre	282	515	298	525	595	782	3
iguales	300	515	322	525	595	782	3
Ignorar	229	544	250	553	595	782	3
Agresores	361	515	393	525	595	782	3
Víctimas	432	515	458	525	595	782	3
Testigos	500	515	526	525	595	782	3
n°	357	530	363	539	595	782	3
%	391	530	397	539	595	782	3
n°	425	530	431	539	595	782	3
%	459	530	465	539	595	782	3
n°	493	530	499	539	595	782	3
%	528	530	533	539	595	782	3
17	356	544	364	553	595	782	3
18.0	387	544	401	553	595	782	3
10	424	544	432	553	595	782	3
10,7	456	544	469	553	595	782	3
19	492	544	500	553	595	782	3
20,4	524	544	537	553	595	782	3
No	229	558	238	567	595	782	3
dejar	240	558	254	567	595	782	3
participar	256	558	284	567	595	782	3
9	358	558	362	567	595	782	3
9,6	389	558	399	567	595	782	3
5	426	558	430	567	595	782	3
5,3	457	558	467	567	595	782	3
12	492	558	500	567	595	782	3
12,9	524	558	537	567	595	782	3
Insultar	229	572	251	582	595	782	3
14	356	572	364	582	595	782	3
15,0	387	572	401	582	595	782	3
10	424	572	432	582	595	782	3
10,7	455	572	469	582	595	782	3
24	492	572	500	582	595	782	3
25,8	524	572	537	582	595	782	3
Poner	229	586	246	596	595	782	3
apodos	248	586	269	596	595	782	3
17	356	586	364	596	595	782	3
18,0	387	586	401	596	595	782	3
14	424	586	432	596	595	782	3
15,0	455	586	469	596	595	782	3
35	492	586	500	596	595	782	3
37,6	524	586	537	596	595	782	3
Hablar	229	600	248	610	595	782	3
mal	250	600	261	610	595	782	3
de	263	600	270	610	595	782	3
él	272	600	277	610	595	782	3
o	279	600	283	610	595	782	3
ella	285	600	295	610	595	782	3
19	356	600	364	610	595	782	3
20,4	387	600	401	610	595	782	3
17	424	600	432	610	595	782	3
18,0	455	600	469	610	595	782	3
35	492	600	500	610	595	782	3
37,6	524	600	537	610	595	782	3
Esconder	229	615	256	624	595	782	3
cosas	258	615	275	624	595	782	3
3	358	615	362	624	595	782	3
3,2	389	615	399	624	595	782	3
5	426	615	430	624	595	782	3
5,3	457	615	467	624	595	782	3
11	492	615	500	624	595	782	3
11,8	524	615	537	624	595	782	3
Romper	229	629	252	638	595	782	3
cosas	254	629	271	638	595	782	3
5	358	629	362	638	595	782	3
5,3	389	629	399	638	595	782	3
1	426	629	430	638	595	782	3
1,0	457	629	467	638	595	782	3
5	494	629	498	638	595	782	3
5,3	525	629	535	638	595	782	3
Robar	229	643	246	653	595	782	3
cosas	248	643	265	653	595	782	3
7	358	643	362	653	595	782	3
7,5	389	643	399	653	595	782	3
8	426	643	430	653	595	782	3
8,6	457	643	467	653	595	782	3
7	494	643	498	653	595	782	3
7,5	525	643	535	653	595	782	3
Pegar	229	657	285	667	595	782	3
7	358	657	362	667	595	782	3
7,5	389	657	399	667	595	782	3
5	426	657	430	667	595	782	3
5,3	457	657	467	667	595	782	3
10	492	657	500	667	595	782	3
10,7	524	657	537	667	595	782	3
Amenazar	229	671	259	681	595	782	3
para	261	671	273	681	595	782	3
intimidar	275	671	301	681	595	782	3
8	358	671	362	681	595	782	3
8,6	389	671	399	681	595	782	3
11	424	671	432	681	595	782	3
11,8	455	671	469	681	595	782	3
12	492	671	500	681	595	782	3
12,9	524	671	537	681	595	782	3
Acosar	229	685	250	695	595	782	3
sexualmente	252	685	289	695	595	782	3
4	358	685	362	695	595	782	3
4,3	389	685	399	695	595	782	3
2	426	685	430	695	595	782	3
2,1	457	685	467	695	595	782	3
6	494	685	498	695	595	782	3
6,4	525	685	535	695	595	782	3
Obligar	229	700	250	709	595	782	3
a	252	700	255	709	595	782	3
hacer	257	700	274	709	595	782	3
cosas	276	700	292	709	595	782	3
que	294	700	305	709	595	782	3
no	307	700	314	709	595	782	3
quiere	316	700	334	709	595	782	3
4	358	700	362	709	595	782	3
4,3	389	700	399	709	595	782	3
3	426	700	430	709	595	782	3
3,2	457	700	467	709	595	782	3
6	494	700	498	709	595	782	3
6,4	525	700	535	709	595	782	3
Amenazar	229	714	259	723	595	782	3
con	261	714	271	723	595	782	3
arma	273	714	288	723	595	782	3
1	358	714	362	723	595	782	3
0,1	389	714	399	723	595	782	3
-	427	714	429	723	595	782	3
-	461	714	463	723	595	782	3
-	495	714	497	723	595	782	3
-	529	714	531	723	595	782	3
233	572	752	584	762	595	782	3
An	48	27	56	36	595	782	4
Fac	58	27	68	36	595	782	4
med.	70	27	84	36	595	782	4
2016;77(3):231-6	86	27	135	36	595	782	4
Tabla	48	61	66	78	595	782	4
5.	68	61	74	78	595	782	4
Tipo	76	61	90	78	595	782	4
de	92	61	101	78	595	782	4
maltrato	103	61	129	78	595	782	4
en	131	61	139	78	595	782	4
función	141	61	164	78	595	782	4
de	166	61	175	78	595	782	4
actores	177	61	201	78	595	782	4
y	203	61	206	78	595	782	4
género	208	61	231	78	595	782	4
de	233	61	241	78	595	782	4
las	243	61	253	78	595	782	4
víctimas	255	61	281	78	595	782	4
(n=93).	283	61	307	78	595	782	4
Víctimas	54	82	80	92	595	782	4
Masculino	220	82	252	92	595	782	4
(38)	255	82	267	92	595	782	4
n°	219	94	226	103	595	782	4
%	262	94	268	103	595	782	4
Femenino	306	82	337	92	595	782	4
(37)	339	82	351	92	595	782	4
n°	304	94	311	103	595	782	4
%	348	94	353	103	595	782	4
Me	54	106	63	116	595	782	4
ignoran	65	106	87	116	595	782	4
18	219	106	226	116	595	782	4
19,3	258	106	272	116	595	782	4
9	306	106	309	116	595	782	4
9,6	345	106	355	116	595	782	4
No	54	121	62	130	595	782	4
me	64	121	73	130	595	782	4
dejan	75	121	91	130	595	782	4
participar	93	121	120	130	595	782	4
7	221	121	224	130	595	782	4
7,5	260	121	270	130	595	782	4
8	306	121	309	130	595	782	4
8,6	345	121	355	130	595	782	4
Me	54	135	63	144	595	782	4
insultan	65	135	91	144	595	782	4
7	221	135	224	144	595	782	4
7,5	260	135	270	144	595	782	4
7	306	135	309	144	595	782	4
7,5	345	135	355	144	595	782	4
Me	54	149	63	159	595	782	4
ponen	65	149	83	159	595	782	4
apodos	87	149	108	159	595	782	4
14	219	149	226	159	595	782	4
15,0	258	149	272	159	595	782	4
22	304	149	311	159	595	782	4
23,6	344	149	357	159	595	782	4
Hablan	54	163	74	173	595	782	4
mal	76	163	86	173	595	782	4
de	88	163	96	173	595	782	4
mí	98	163	127	173	595	782	4
14	219	163	226	173	595	782	4
15,0	258	163	272	173	595	782	4
16	304	163	311	173	595	782	4
17,2	344	163	357	173	595	782	4
Me	54	177	63	187	595	782	4
obligan	65	177	86	187	595	782	4
a	88	177	92	187	595	782	4
hacer	94	177	110	187	595	782	4
cosas	112	177	129	187	595	782	4
que	131	177	142	187	595	782	4
no	144	177	151	187	595	782	4
quiero	153	177	171	187	595	782	4
9	221	177	224	187	595	782	4
9,6	260	177	270	187	595	782	4
6	306	177	309	187	595	782	4
6,4	345	177	355	187	595	782	4
Masculino	220	197	252	207	595	782	4
(38)	255	197	267	207	595	782	4
Femenino	306	197	337	207	595	782	4
(37)	339	197	351	207	595	782	4
n°	219	211	226	221	595	782	4
%	262	211	268	221	595	782	4
n°	307	211	314	221	595	782	4
Lo	54	225	60	235	595	782	4
ignoro	62	225	80	235	595	782	4
24	219	225	226	235	595	782	4
25,8	258	225	272	235	595	782	4
17	304	225	311	235	595	782	4
18,2	352	225	365	235	595	782	4
No	54	240	62	249	595	782	4
lo	64	240	69	249	595	782	4
dejo	71	240	83	249	595	782	4
participar	85	240	113	249	595	782	4
8	221	240	224	249	595	782	4
8,6	260	240	270	249	595	782	4
2	306	240	309	249	595	782	4
2,1	355	240	364	249	595	782	4
Agresores	54	197	85	207	595	782	4
Lo	54	254	60	263	595	782	4
insulto	62	254	91	263	595	782	4
13	219	254	226	263	595	782	4
13,9	258	254	272	263	595	782	4
4	306	254	309	263	595	782	4
Le	54	268	60	278	595	782	4
pongo	62	268	80	278	595	782	4
apodos	84	268	106	278	595	782	4
que	108	268	118	278	595	782	4
ofenden	120	268	144	278	595	782	4
15	219	268	226	278	595	782	4
16,1	258	268	272	278	595	782	4
4	306	268	309	278	595	782	4
Hablo	54	282	70	292	595	782	4
mal	72	282	83	292	595	782	4
de	85	282	92	292	595	782	4
él	94	282	99	292	595	782	4
o	101	282	105	292	595	782	4
de	107	282	114	292	595	782	4
ella	116	282	126	292	595	782	4
10	219	282	226	292	595	782	4
10,7	258	282	272	292	595	782	4
8	306	282	309	292	595	782	4
%	356	211	361	221	595	782	4
4,3	354	254	363	263	595	782	4
4,3	351	268	360	278	595	782	4
8,6	354	282	363	292	595	782	4
La	60	320	70	332	595	782	4
defensa	73	320	103	332	595	782	4
de	107	320	116	332	595	782	4
las	120	320	130	332	595	782	4
víctimas	134	320	167	332	595	782	4
expresa-	171	320	204	332	595	782	4
das	48	332	61	344	595	782	4
como	64	332	86	344	595	782	4
ayuda	88	332	112	344	595	782	4
fue	115	332	127	344	595	782	4
inferior	130	332	159	344	595	782	4
al	161	332	169	344	595	782	4
50%.	171	332	191	344	595	782	4
La	194	332	204	344	595	782	4
inacción	48	344	82	356	595	782	4
y	86	344	90	356	595	782	4
la	93	344	100	356	595	782	4
indiferencia	103	344	151	356	595	782	4
primaron	154	344	191	356	595	782	4
al-	194	344	204	356	595	782	4
canzando	48	356	86	368	595	782	4
alrededor	88	356	126	368	595	782	4
de	129	356	138	368	595	782	4
50%.	141	356	161	368	595	782	4
para	215	320	233	332	595	782	4
debatir	236	320	264	332	595	782	4
ideas	268	320	288	332	595	782	4
y	291	320	296	332	595	782	4
generar	299	320	329	332	595	782	4
investiga-	333	320	371	332	595	782	4
ciones	215	332	241	344	595	782	4
que	244	332	259	344	595	782	4
resuelvan	262	332	300	344	595	782	4
los	303	332	314	344	595	782	4
problemas	318	332	358	344	595	782	4
de	362	332	371	344	595	782	4
la	215	344	222	356	595	782	4
sociedad,	226	344	262	356	595	782	4
se	265	344	273	356	595	782	4
ha	276	344	286	356	595	782	4
visto	289	344	308	356	595	782	4
afectada	311	344	345	356	595	782	4
por	348	344	361	356	595	782	4
la	364	344	371	356	595	782	4
violencia	215	357	252	369	595	782	4
y	254	357	258	369	595	782	4
discriminación	261	357	319	369	595	782	4
(9,19)	322	357	336	364	595	782	4
.	336	357	339	369	595	782	4
VII.	48	378	62	395	595	782	4
PERCEPCIÓN	65	378	123	395	595	782	4
DE	127	378	139	395	595	782	4
CONDUCTA	142	378	192	395	595	782	4
MALICIOSA	48	390	96	407	595	782	4
O	100	390	106	407	595	782	4
ACOSO	110	390	141	407	595	782	4
SEXUAL	145	390	180	407	595	782	4
La	227	375	237	387	595	782	4
violencia	241	375	277	387	595	782	4
es	281	375	289	387	595	782	4
el	294	375	300	387	595	782	4
uso	305	375	318	387	595	782	4
de	323	375	332	387	595	782	4
la	336	375	343	387	595	782	4
fuerza	348	375	371	387	595	782	4
para	215	387	233	399	595	782	4
conseguir	238	387	276	399	595	782	4
un	281	387	292	399	595	782	4
fin,	297	387	310	399	595	782	4
especialmente	315	387	371	399	595	782	4
para	215	400	233	412	595	782	4
dominar	235	400	269	412	595	782	4
a	271	400	276	412	595	782	4
alguien	278	400	307	412	595	782	4
o	309	400	314	412	595	782	4
imponer	317	400	350	412	595	782	4
algo.	352	400	371	412	595	782	4
La	215	412	225	424	595	782	4
violencia	228	412	264	424	595	782	4
institucional	267	412	317	424	595	782	4
se	320	412	328	424	595	782	4
da	330	412	340	424	595	782	4
a	343	412	347	424	595	782	4
todas	350	412	371	424	595	782	4
las	215	424	226	436	595	782	4
edades,	231	424	261	436	595	782	4
desde	266	424	289	436	595	782	4
la	294	424	301	436	595	782	4
edad	306	424	326	436	595	782	4
preescolar	331	424	371	436	595	782	4
hasta	215	437	237	449	595	782	4
en	241	437	250	449	595	782	4
adultos	254	437	283	449	595	782	4
universitarios	287	437	341	449	595	782	4
(4-7,9,15)	345	437	369	444	595	782	4
.	369	437	371	449	595	782	4
Entre	215	449	238	461	595	782	4
los	242	449	253	461	595	782	4
estudiantes	257	449	302	461	595	782	4
de	306	449	316	461	595	782	4
medicina,	320	449	359	461	595	782	4
se	363	449	371	461	595	782	4
han	215	461	231	473	595	782	4
descrito	235	461	266	473	595	782	4
hechos	270	461	298	473	595	782	4
de	302	461	311	473	595	782	4
bullying	315	461	347	473	595	782	4
entre	350	461	371	473	595	782	4
pares	215	474	236	486	595	782	4
y	240	474	244	486	595	782	4
también	247	474	280	486	595	782	4
de	284	474	293	486	595	782	4
docentes	297	474	332	486	595	782	4
hacia	336	474	357	486	595	782	4
los	360	474	371	486	595	782	4
estudiantes	215	486	260	498	595	782	4
y	266	486	270	498	595	782	4
viceversa	275	486	312	498	595	782	4
(8,10,12,13,16)	317	487	354	494	595	782	4
.	354	486	356	498	595	782	4
La	361	486	371	498	595	782	4
encuesta	215	499	251	511	595	782	4
mide	254	499	274	511	595	782	4
percepciones	277	499	329	511	595	782	4
de	332	499	342	511	595	782	4
los	346	499	356	511	595	782	4
es-	360	499	371	511	595	782	4
tudiantes	215	511	253	523	595	782	4
y	255	511	259	523	595	782	4
no	262	511	272	523	595	782	4
hechos	275	511	303	523	595	782	4
objetivables.	305	511	355	523	595	782	4
El	48	412	56	424	595	782	4
acoso	59	412	81	424	595	782	4
sexual	84	412	109	424	595	782	4
tuvo	112	412	130	424	595	782	4
la	133	412	140	424	595	782	4
misma	142	412	168	424	595	782	4
frecuen-	171	412	204	424	595	782	4
cia	48	424	60	436	595	782	4
en	63	424	73	436	595	782	4
la	76	424	83	436	595	782	4
relación	86	424	118	436	595	782	4
entre	121	424	142	436	595	782	4
docentes	145	424	181	436	595	782	4
y	184	424	188	436	595	782	4
en-	191	424	204	436	595	782	4
tre	48	436	59	448	595	782	4
estudiantes,	62	436	110	448	595	782	4
la	113	436	120	448	595	782	4
conducta	123	436	160	448	595	782	4
promiscua	163	436	204	448	595	782	4
fue	48	448	61	460	595	782	4
mayor	64	448	89	460	595	782	4
entre	93	448	114	460	595	782	4
los	118	448	129	460	595	782	4
estudiantes,	132	448	180	460	595	782	4
y	184	448	188	460	595	782	4
fue	192	448	204	460	595	782	4
similar	48	460	75	472	595	782	4
la	80	460	87	472	595	782	4
conducta	92	460	129	472	595	782	4
maliciosa.	135	460	174	472	595	782	4
El	179	460	188	472	595	782	4
in-	193	460	204	472	595	782	4
tercambio	48	472	88	484	595	782	4
de	92	472	101	484	595	782	4
recompensas	105	472	156	484	595	782	4
por	159	472	172	484	595	782	4
favores	176	472	204	484	595	782	4
sexuales	48	485	81	497	595	782	4
fue	85	485	97	497	595	782	4
mayor	102	485	126	497	595	782	4
entre	131	485	151	497	595	782	4
profesores	156	485	196	497	595	782	4
y	200	485	204	497	595	782	4
estudiantes.	48	497	96	509	595	782	4
Discusión	48	531	97	548	595	782	4
La	48	554	58	566	595	782	4
Universidad,	62	554	113	566	595	782	4
considerada	117	554	164	566	595	782	4
como	168	554	190	566	595	782	4
un	194	554	204	566	595	782	4
centro	48	566	74	578	595	782	4
de	77	566	86	578	595	782	4
excelencia	89	566	131	578	595	782	4
donde	134	566	159	578	595	782	4
acuden	161	566	190	578	595	782	4
los	193	566	204	578	595	782	4
estudiantes	48	578	93	590	595	782	4
en	95	578	105	590	595	782	4
busca	108	578	130	590	595	782	4
del	132	578	144	590	595	782	4
conocimiento,	147	578	204	590	595	782	4
El	227	529	235	541	595	782	4
abuso	239	529	262	541	595	782	4
de	266	529	276	541	595	782	4
autoridad	280	529	318	541	595	782	4
se	322	529	330	541	595	782	4
aprecia	334	529	363	541	595	782	4
a	367	529	371	541	595	782	4
veces	215	541	237	553	595	782	4
en	239	541	249	553	595	782	4
cada	251	541	269	553	595	782	4
una	271	541	286	553	595	782	4
de	288	541	298	553	595	782	4
las	300	541	310	553	595	782	4
acciones	312	541	347	553	595	782	4
en	349	541	358	553	595	782	4
los	360	541	371	553	595	782	4
campos	215	554	245	566	595	782	4
de	248	554	257	566	595	782	4
ciencias	260	554	291	566	595	782	4
básicas	294	554	321	566	595	782	4
y	324	554	328	566	595	782	4
de	331	554	340	566	595	782	4
clínica,	343	554	371	566	595	782	4
publicándose	215	566	268	578	595	782	4
el	271	566	278	578	595	782	4
maltrato	281	566	315	578	595	782	4
verbal,	318	566	345	578	595	782	4
físico,	348	566	371	578	595	782	4
psicológico	215	579	259	590	595	782	4
o	262	579	266	590	595	782	4
sexual	269	579	294	590	595	782	4
de	296	579	305	590	595	782	4
docentes	307	579	343	590	595	782	4
a	345	579	350	590	595	782	4
estu-	352	579	371	590	595	782	4
Tabla	48	612	66	628	595	782	4
6.	68	612	74	628	595	782	4
¿Ha	76	612	90	628	595	782	4
percibido	92	612	123	628	595	782	4
algunas	125	612	150	628	595	782	4
actividades	152	612	189	628	595	782	4
institucionales	191	612	237	628	595	782	4
relacionadas	239	612	281	628	595	782	4
con	283	612	295	628	595	782	4
acoso	297	612	316	628	595	782	4
sexual?	318	612	343	628	595	782	4
(n=93).	345	612	368	628	595	782	4
Tipo	54	633	67	643	595	782	4
de	69	633	76	643	595	782	4
maltrato	78	633	104	643	595	782	4
234	11	752	23	762	595	782	4
Docentes	229	633	258	643	595	782	4
Estudiantes	311	633	347	643	595	782	4
n°	219	644	226	654	595	782	4
%	262	644	268	654	595	782	4
n°	304	644	311	654	595	782	4
%	348	644	353	654	595	782	4
Acoso	54	657	72	667	595	782	4
sexual	74	657	93	667	595	782	4
10	219	657	226	667	595	782	4
9,3	260	657	270	667	595	782	4
11	304	657	311	667	595	782	4
10,7	344	657	357	667	595	782	4
Intercambio	54	671	88	681	595	782	4
de	89	671	97	681	595	782	4
recompensas	98	671	137	681	595	782	4
por	139	671	148	681	595	782	4
favores	150	671	171	681	595	782	4
sexuales	173	671	198	681	595	782	4
4	221	671	224	681	595	782	4
4,3	260	671	270	681	595	782	4
2	306	671	309	681	595	782	4
2,15	344	671	357	681	595	782	4
Conducta	54	685	81	695	595	782	4
promiscua	83	685	114	695	595	782	4
7	221	685	224	695	595	782	4
7,5	260	685	270	695	595	782	4
19	304	685	311	695	595	782	4
20,4	344	685	357	695	595	782	4
Mostrar	54	700	77	709	595	782	4
material	79	700	103	709	595	782	4
sexual	105	700	123	709	595	782	4
1	221	700	224	709	595	782	4
1,0	260	700	270	709	595	782	4
6	306	700	309	709	595	782	4
6,4	345	700	355	709	595	782	4
Conducta	54	714	81	723	595	782	4
maliciosa	83	714	111	723	595	782	4
15	219	714	226	723	595	782	4
16,1	258	714	272	723	595	782	4
17	304	714	311	723	595	782	4
18,2	344	714	357	723	595	782	4
diantes	383	63	411	75	595	782	4
de	414	63	423	75	595	782	4
medicina.	425	63	464	75	595	782	4
Este	466	63	483	75	595	782	4
abuso	485	63	508	75	595	782	4
ha	511	63	520	75	595	782	4
sido	523	63	539	75	595	782	4
reportado	383	75	422	87	595	782	4
como	426	75	448	87	595	782	4
frecuente	453	75	491	87	595	782	4
y	496	75	500	87	595	782	4
perverso	505	75	539	87	595	782	4
mayormente	383	88	433	100	595	782	4
en	435	88	444	100	595	782	4
los	446	88	457	100	595	782	4
primeros	459	88	494	100	595	782	4
años	496	88	514	100	595	782	4
de	516	88	525	100	595	782	4
es-	527	88	539	100	595	782	4
tudio	383	100	404	112	595	782	4
(10,11,20-24)	406	100	438	107	595	782	4
.	438	100	441	112	595	782	4
Las	443	100	457	112	595	782	4
situaciones	459	100	503	112	595	782	4
abusivas	505	100	539	112	595	782	4
y	383	112	387	124	595	782	4
hostiles	390	112	420	124	595	782	4
minan	423	112	449	124	595	782	4
el	452	112	459	124	595	782	4
entusiasmo	462	112	507	124	595	782	4
y	510	112	515	124	595	782	4
desa-	518	112	539	124	595	782	4
lientan	383	124	411	136	595	782	4
al	414	124	421	136	595	782	4
estudiante,	424	124	468	136	595	782	4
son	471	124	485	136	595	782	4
causantes	488	124	526	136	595	782	4
de	529	124	539	136	595	782	4
estrés	383	136	405	148	595	782	4
y	409	136	413	148	595	782	4
pueden	417	136	447	148	595	782	4
contribuir	451	136	490	148	595	782	4
a	494	136	499	148	595	782	4
tornarlos	503	136	539	148	595	782	4
apáticos,	383	149	418	161	595	782	4
desmotivados	424	149	478	161	595	782	4
y	484	149	488	161	595	782	4
rudos.	494	149	519	161	595	782	4
Los	525	149	539	161	595	782	4
alumnos	383	161	416	173	595	782	4
del	419	161	431	173	595	782	4
último	433	161	459	173	595	782	4
año	462	161	476	173	595	782	4
relatan	479	161	507	173	595	782	4
falta	509	161	527	173	595	782	4
de	529	161	539	173	595	782	4
respeto,	383	173	414	185	595	782	4
de	416	173	426	185	595	782	4
justicia	428	173	456	185	595	782	4
y	459	173	463	185	595	782	4
de	465	173	475	185	595	782	4
responsabilidad	477	173	539	185	595	782	4
de	383	185	392	197	595	782	4
los	394	185	405	197	595	782	4
educadores	407	185	452	197	595	782	4
hacia	455	185	476	197	595	782	4
los	478	185	489	197	595	782	4
estudiantes,	491	185	539	197	595	782	4
además	383	197	412	209	595	782	4
de	418	197	427	209	595	782	4
carencia	433	197	466	209	595	782	4
de	471	197	481	209	595	782	4
compromisos	486	197	539	209	595	782	4
esenciales	383	210	422	222	595	782	4
con	425	210	439	222	595	782	4
el	442	210	449	222	595	782	4
paciente	451	210	485	222	595	782	4
(20)	488	210	498	217	595	782	4
.	498	210	500	222	595	782	4
El	394	227	402	239	595	782	4
bullying	405	227	437	239	595	782	4
se	440	227	448	239	595	782	4
manifiesta	451	227	492	239	595	782	4
de	495	227	504	239	595	782	4
diversas	507	227	539	239	595	782	4
maneras,	383	240	418	252	595	782	4
pero	422	240	440	252	595	782	4
en	443	240	453	252	595	782	4
el	456	240	463	252	595	782	4
fondo	467	240	490	252	595	782	4
siempre	493	240	524	252	595	782	4
es-	527	240	539	252	595	782	4
tán	383	252	396	264	595	782	4
el	399	252	406	264	595	782	4
deseo	408	252	431	264	595	782	4
de	433	252	443	264	595	782	4
poder	446	252	469	264	595	782	4
e	471	252	476	264	595	782	4
implícitamente	478	252	539	264	595	782	4
el	383	264	390	276	595	782	4
hacer	392	264	414	276	595	782	4
daño.	417	264	439	276	595	782	4
La	394	282	404	294	595	782	4
agresión	409	282	442	294	595	782	4
verbal	448	282	472	294	595	782	4
es	478	282	485	294	595	782	4
de	491	282	500	294	595	782	4
uso	506	282	519	294	595	782	4
fre-	524	282	539	294	595	782	4
cuente	383	294	410	306	595	782	4
alrededor	414	294	451	306	595	782	4
del	455	294	467	306	595	782	4
mundo	471	294	499	306	595	782	4
entre	503	294	524	306	595	782	4
los	528	294	539	306	595	782	4
estudiantes	383	306	428	318	595	782	4
como	431	306	453	318	595	782	4
resultante	457	306	497	318	595	782	4
del	501	306	513	318	595	782	4
enojo	516	306	539	318	595	782	4
motivado	383	319	420	331	595	782	4
por	426	319	439	331	595	782	4
los	445	319	456	331	595	782	4
apodos,	462	319	492	331	595	782	4
expresarse	497	319	539	331	595	782	4
de	383	331	392	343	595	782	4
mala	396	331	415	343	595	782	4
manera,	419	331	451	343	595	782	4
contestar	455	331	492	343	595	782	4
de	496	331	505	343	595	782	4
manera	509	331	539	343	595	782	4
desafiante	383	343	423	355	595	782	4
o	427	343	432	355	595	782	4
realizar	435	343	464	355	595	782	4
dibujos	467	343	496	355	595	782	4
ofensivos.	499	343	539	355	595	782	4
Esta	383	355	400	367	595	782	4
manera	404	355	434	367	595	782	4
de	439	355	448	367	595	782	4
agresión	453	355	486	367	595	782	4
verbal	491	355	515	367	595	782	4
tam-	520	355	539	367	595	782	4
bién	383	367	400	379	595	782	4
se	403	367	411	379	595	782	4
apreció	415	367	444	379	595	782	4
en	447	367	457	379	595	782	4
la	461	367	468	379	595	782	4
conducta	471	367	508	379	595	782	4
de	512	367	521	379	595	782	4
do-	525	367	539	379	595	782	4
centes	383	380	408	392	595	782	4
con	411	380	425	392	595	782	4
estudiantes	428	380	473	392	595	782	4
y	475	380	479	392	595	782	4
Field	482	380	501	392	595	782	4
lo	504	380	511	392	595	782	4
señala	514	380	539	392	595	782	4
como	383	392	405	404	595	782	4
inadecuación	410	392	464	404	595	782	4
e	469	392	474	404	595	782	4
incompetencia	480	392	539	404	595	782	4
del	383	404	395	416	595	782	4
docente	400	404	432	416	595	782	4
(25)	438	405	448	412	595	782	4
.	448	404	451	416	595	782	4
Similares	456	404	493	416	595	782	4
resultados	498	404	539	416	595	782	4
se	383	416	391	428	595	782	4
han	396	416	412	428	595	782	4
señalado	417	416	452	428	595	782	4
en	458	416	468	428	595	782	4
Colombia,	474	416	515	428	595	782	4
Chi-	521	416	539	428	595	782	4
le,	383	428	392	440	595	782	4
Japón,	398	428	423	440	595	782	4
EEUU,	429	428	457	440	595	782	4
Finlandia,	463	428	503	440	595	782	4
Austra-	508	428	539	440	595	782	4
lia	383	441	392	453	595	782	4
(8,10,17,25)	396	441	425	448	595	782	4
.	425	441	428	453	595	782	4
El	432	441	440	453	595	782	4
abuso	444	441	467	453	595	782	4
verbal	471	441	496	453	595	782	4
tiene	500	441	520	453	595	782	4
que	524	441	539	453	595	782	4
ser	383	453	394	465	595	782	4
injurioso	398	453	433	465	595	782	4
y	437	453	442	465	595	782	4
repetido	446	453	479	465	595	782	4
para	483	453	501	465	595	782	4
recordar	505	453	539	465	595	782	4
su	383	465	391	477	595	782	4
relevancia	394	465	435	477	595	782	4
(14)	438	466	448	473	595	782	4
.	448	465	451	477	595	782	4
En	454	465	465	477	595	782	4
la	468	465	475	477	595	782	4
Universidad	478	465	526	477	595	782	4
de	529	465	539	477	595	782	4
Oulu	383	477	403	489	595	782	4
(Finlandia),	407	477	455	489	595	782	4
se	458	477	466	489	595	782	4
usan	469	477	488	489	595	782	4
palabras	491	477	524	489	595	782	4
in-	527	477	539	489	595	782	4
juriosas	383	489	413	501	595	782	4
al	415	489	422	501	595	782	4
dejar	425	489	445	501	595	782	4
tareas	447	489	471	501	595	782	4
de	474	489	483	501	595	782	4
aprendizaje	486	489	531	501	595	782	4
o	534	489	539	501	595	782	4
investigación	383	502	435	514	595	782	4
como	438	502	460	514	595	782	4
castigo,	464	502	494	514	595	782	4
por	497	502	510	514	595	782	4
lo	513	502	521	514	595	782	4
que	524	502	539	514	595	782	4
se	383	514	391	526	595	782	4
sugiere	393	514	421	526	595	782	4
usar	423	514	440	526	595	782	4
habilidades	442	514	487	526	595	782	4
para	489	514	507	526	595	782	4
promo-	509	514	539	526	595	782	4
ver	383	526	395	538	595	782	4
ambientes	398	526	438	538	595	782	4
seguros	441	526	470	538	595	782	4
(5)	472	527	480	534	595	782	4
.	480	526	482	538	595	782	4
La	387	545	397	557	595	782	4
exclusión	401	545	439	557	595	782	4
social	442	545	465	557	595	782	4
es	468	545	476	557	595	782	4
una	480	545	495	557	595	782	4
condición	499	545	539	557	595	782	4
con	383	557	397	569	595	782	4
múltiples	408	557	445	569	595	782	4
dimensiones,	455	557	507	569	595	782	4
entre	518	557	539	569	595	782	4
ellas	383	570	400	582	595	782	4
la	405	570	412	582	595	782	4
pobreza,	417	570	450	582	595	782	4
etnia,	455	570	478	582	595	782	4
raza,	483	570	501	582	595	782	4
religión,	506	570	539	582	595	782	4
segregación	383	582	429	594	595	782	4
social,	446	582	471	594	595	782	4
procedencia,	488	582	539	594	595	782	4
tratamiento	383	594	430	606	595	782	4
tradicional	439	594	482	606	595	782	4
de	491	594	500	606	595	782	4
‘cholo',	509	594	539	606	595	782	4
hechos	383	606	411	618	595	782	4
que	418	606	433	618	595	782	4
los	440	606	451	618	595	782	4
marginan	458	606	496	618	595	782	4
y	503	606	507	618	595	782	4
hacen	514	606	539	618	595	782	4
vulnerables.	383	618	431	630	595	782	4
Esta	447	618	464	630	595	782	4
discriminación	480	618	539	630	595	782	4
fue	383	631	395	643	595	782	4
mayor	401	631	425	643	595	782	4
entre	431	631	452	643	595	782	4
estudiantes	458	631	503	643	595	782	4
que	508	631	523	643	595	782	4
en	529	631	539	643	595	782	4
relación	383	643	415	655	595	782	4
con	420	643	435	655	595	782	4
docentes,	440	643	478	655	595	782	4
evitando	484	643	519	655	595	782	4
que	524	643	539	655	595	782	4
participen	383	655	423	667	595	782	4
en	429	655	439	667	595	782	4
grupos	445	655	471	667	595	782	4
e	477	655	482	667	595	782	4
ignorando	488	655	528	667	595	782	4
a	534	655	539	667	595	782	4
los	383	667	394	679	595	782	4
compañeros.	397	667	448	679	595	782	4
En	452	667	463	679	595	782	4
un	467	667	477	679	595	782	4
estudio	481	667	510	679	595	782	4
hecho	514	667	539	679	595	782	4
en	383	679	393	691	595	782	4
Panamá,	399	679	433	691	595	782	4
las	440	679	451	691	595	782	4
intimidaciones	458	679	516	691	595	782	4
más	523	679	539	691	595	782	4
comunes	383	692	418	704	595	782	4
fueron	422	692	448	704	595	782	4
la	452	692	459	704	595	782	4
violencia	464	692	500	704	595	782	4
oral	504	692	519	704	595	782	4
y	523	692	527	704	595	782	4
la	532	692	539	704	595	782	4
discriminación	383	704	441	716	595	782	4
(23)	445	705	455	712	595	782	4
;	455	704	458	716	595	782	4
similares	461	704	495	716	595	782	4
resultados	498	704	539	716	595	782	4
se	383	716	391	728	595	782	4
han	394	716	409	728	595	782	4
descrito	412	716	444	728	595	782	4
en	447	716	457	728	595	782	4
Colombia	460	716	499	728	595	782	4
(8,26)	502	717	516	724	595	782	4
.	516	716	519	728	595	782	4
Este	522	716	539	728	595	782	4
Percepción	135	24	176	39	595	782	5
de	178	24	187	39	595	782	5
bullying	188	24	220	39	595	782	5
en	221	24	230	39	595	782	5
alumnos	231	24	264	39	595	782	5
de	265	24	274	39	595	782	5
sexto	275	24	296	39	595	782	5
año	297	24	312	39	595	782	5
de	313	24	322	39	595	782	5
la	323	24	332	39	595	782	5
escuela	333	24	362	39	595	782	5
de	364	24	373	39	595	782	5
medicina	374	24	405	39	595	782	5
de	407	24	416	39	595	782	5
una	417	24	431	39	595	782	5
universidad	432	24	475	39	595	782	5
pública	477	24	504	39	595	782	5
de	506	24	514	39	595	782	5
Lima	516	24	531	39	595	782	5
2015	533	24	547	39	595	782	5
Miguel	450	34	470	49	595	782	5
Oliveros	472	34	498	49	595	782	5
Donohue	500	34	528	49	595	782	5
y	530	34	534	49	595	782	5
col.	536	34	547	49	595	782	5
rechazo	57	63	87	75	595	782	5
ha	92	63	102	75	595	782	5
sido	107	63	123	75	595	782	5
observado	129	63	169	75	595	782	5
desde	174	63	197	75	595	782	5
los	202	63	213	75	595	782	5
primeros	57	75	91	87	595	782	5
años	94	75	112	87	595	782	5
de	115	75	124	87	595	782	5
primaria	127	75	160	87	595	782	5
(1,17,27,28)	162	76	191	83	595	782	5
.	191	75	194	87	595	782	5
La	68	87	78	99	595	782	5
agresión	82	87	115	99	595	782	5
física	119	87	139	99	595	782	5
entre	143	87	164	99	595	782	5
estudiantes	168	87	213	99	595	782	5
se	57	99	65	111	595	782	5
caracteriza	69	99	112	111	595	782	5
mayormente	116	99	166	111	595	782	5
por	170	99	183	111	595	782	5
empu-	187	99	213	111	595	782	5
jones	57	111	77	123	595	782	5
y	82	111	86	123	595	782	5
golpes,	91	111	118	123	595	782	5
esconder	123	111	158	123	595	782	5
y	163	111	167	123	595	782	5
apropiarse	172	111	213	123	595	782	5
de	57	123	66	135	595	782	5
algo;	70	123	89	135	595	782	5
también	92	123	125	135	595	782	5
se	128	123	136	135	595	782	5
ha	139	123	149	135	595	782	5
notado	152	123	180	135	595	782	5
que	184	123	198	135	595	782	5
los	202	123	213	135	595	782	5
docentes	57	135	92	147	595	782	5
no	95	135	105	147	595	782	5
permiten	108	135	144	147	595	782	5
el	146	135	153	147	595	782	5
acceso	156	135	182	147	595	782	5
a	185	135	189	147	595	782	5
espa-	192	135	213	147	595	782	5
cios	57	147	72	159	595	782	5
y	75	147	80	159	595	782	5
material	83	147	116	159	595	782	5
de	119	147	129	159	595	782	5
trabajo.	132	147	162	159	595	782	5
En	166	147	177	159	595	782	5
1990,	180	147	202	159	595	782	5
el	206	147	213	159	595	782	5
pediatra	57	159	89	171	595	782	5
Henry	93	159	118	171	595	782	5
K.	121	159	130	171	595	782	5
Silver	134	159	157	171	595	782	5
fue	160	159	172	171	595	782	5
el	176	159	183	171	595	782	5
prime-	186	159	213	171	595	782	5
ro	57	171	65	183	595	782	5
que	68	171	83	183	595	782	5
documentó	86	171	132	183	595	782	5
el	135	171	142	183	595	782	5
maltrato	145	171	179	183	595	782	5
al	183	171	190	183	595	782	5
estu-	193	171	213	183	595	782	5
diante	57	183	82	195	595	782	5
de	86	183	96	195	595	782	5
Medicina	100	183	138	195	595	782	5
indicando	142	183	182	195	595	782	5
que	187	183	201	195	595	782	5
el	206	183	213	195	595	782	5
46,4%	57	195	82	207	595	782	5
de	85	195	95	207	595	782	5
ellos	99	195	116	207	595	782	5
había	120	195	142	207	595	782	5
sido	145	195	161	207	595	782	5
agredido	165	195	199	207	595	782	5
en	203	195	213	207	595	782	5
el	57	207	64	219	595	782	5
pregrado	66	207	101	219	595	782	5
alguna	104	207	131	219	595	782	5
vez	133	207	146	219	595	782	5
en	149	207	159	219	595	782	5
la	162	207	169	219	595	782	5
escuela	171	207	200	219	595	782	5
de	203	207	213	219	595	782	5
Medicina,	57	219	97	231	595	782	5
y	99	219	103	231	595	782	5
que	105	219	120	231	595	782	5
cuando	122	219	151	231	595	782	5
ellos	153	219	171	231	595	782	5
fueron	173	219	199	231	595	782	5
es-	201	219	213	231	595	782	5
pecialistas,	57	231	100	243	595	782	5
esta	102	231	118	243	595	782	5
cifra	121	231	138	243	595	782	5
había	141	231	163	243	595	782	5
ascendido	166	231	205	243	595	782	5
a	208	231	213	243	595	782	5
80,6%	57	243	82	255	595	782	5
(29,30)	84	244	102	251	595	782	5
.	102	243	104	255	595	782	5
El	68	261	76	273	595	782	5
maltrato	80	261	114	273	595	782	5
entre	118	261	139	273	595	782	5
iguales	143	261	170	273	595	782	5
(bullying)	174	261	213	273	595	782	5
existe	57	273	80	285	595	782	5
a	82	273	86	285	595	782	5
nivel	88	273	108	285	595	782	5
universitario,	110	273	163	285	595	782	5
manifestán-	165	273	213	285	595	782	5
dose	57	285	75	297	595	782	5
a	77	285	82	297	595	782	5
través	85	285	109	297	595	782	5
de	111	285	121	297	595	782	5
la	124	285	131	297	595	782	5
agresión	134	285	167	297	595	782	5
oral,	169	285	187	297	595	782	5
física,	190	285	213	297	595	782	5
psicológica	57	297	100	309	595	782	5
y	102	297	107	309	595	782	5
sexual.	109	297	136	309	595	782	5
Los	138	297	152	309	595	782	5
actores	154	297	183	309	595	782	5
en	185	297	195	309	595	782	5
este	197	297	213	309	595	782	5
contexto	57	309	92	321	595	782	5
son	95	309	109	321	595	782	5
los	111	309	122	321	595	782	5
agresores,	125	309	164	321	595	782	5
las	166	309	177	321	595	782	5
víctimas	179	309	213	321	595	782	5
y	57	321	61	333	595	782	5
los	64	321	75	333	595	782	5
testigos.	77	321	110	333	595	782	5
Los	112	321	126	333	595	782	5
varones	129	321	160	333	595	782	5
son	163	321	176	333	595	782	5
más	179	321	195	333	595	782	5
víc-	198	321	213	333	595	782	5
timas	57	333	78	345	595	782	5
y	80	333	84	345	595	782	5
agresores	86	333	123	345	595	782	5
que	125	333	139	345	595	782	5
las	142	333	152	345	595	782	5
mujeres	154	333	185	345	595	782	5
y	187	333	191	345	595	782	5
estas	194	333	213	345	595	782	5
le	57	345	64	357	595	782	5
dan	66	345	81	357	595	782	5
más	83	345	99	357	595	782	5
importancia	101	345	149	357	595	782	5
a	151	345	155	357	595	782	5
ser	158	345	169	357	595	782	5
testigos	171	345	201	357	595	782	5
(8)	203	346	210	353	595	782	5
.	210	345	213	357	595	782	5
Agresores:	68	363	110	375	595	782	5
los	116	363	127	375	595	782	5
estudiantes	132	363	177	375	595	782	5
varones	182	363	213	375	595	782	5
manifestaron	57	375	109	387	595	782	5
que	114	375	128	387	595	782	5
ignorar	133	375	162	387	595	782	5
a	167	375	171	387	595	782	5
los	176	375	187	387	595	782	5
com-	192	375	213	387	595	782	5
pañeros,	57	387	90	399	595	782	5
poner	93	387	116	399	595	782	5
apodos	120	387	148	399	595	782	5
e	151	387	155	399	595	782	5
insultarlos	158	387	200	399	595	782	5
en	203	387	213	399	595	782	5
términos	57	399	92	411	595	782	5
que	94	399	109	411	595	782	5
ofenden,	112	399	147	411	595	782	5
así	150	399	160	411	595	782	5
como	163	399	185	411	595	782	5
hablar	187	399	213	411	595	782	5
mal	57	411	71	423	595	782	5
de	73	411	83	423	595	782	5
él	85	411	92	423	595	782	5
o	94	411	99	423	595	782	5
ella	101	411	115	423	595	782	5
era	117	411	130	423	595	782	5
lo	132	411	139	423	595	782	5
más	141	411	157	423	595	782	5
frecuente.	159	411	199	423	595	782	5
En	202	411	213	423	595	782	5
las	57	423	67	435	595	782	5
estudiantes,	70	423	117	435	595	782	5
la	120	423	127	435	595	782	5
conducta	129	423	166	435	595	782	5
que	169	423	184	435	595	782	5
predo-	186	423	213	435	595	782	5
minó	57	435	77	447	595	782	5
fue	80	435	92	447	595	782	5
ignorar	94	435	123	447	595	782	5
a	125	435	130	447	595	782	5
los	132	435	143	447	595	782	5
compañeros.	146	435	196	447	595	782	5
Víctimas:	68	452	106	464	595	782	5
se	111	452	119	464	595	782	5
quejaron	123	452	158	464	595	782	5
de	163	452	172	464	595	782	5
ser	176	452	187	464	595	782	5
igno-	192	452	213	464	595	782	5
radas	57	464	78	476	595	782	5
y	82	464	86	476	595	782	5
que	90	464	104	476	595	782	5
se	108	464	116	476	595	782	5
hablara	120	464	150	476	595	782	5
mal	154	464	168	476	595	782	5
de	172	464	182	476	595	782	5
ellos	186	464	204	476	595	782	5
o	208	464	213	476	595	782	5
ellas.	57	477	77	488	595	782	5
A	79	477	86	488	595	782	5
su	88	477	97	488	595	782	5
vez,	99	477	114	488	595	782	5
las	117	477	127	488	595	782	5
damas	129	477	154	488	595	782	5
agregaron	157	477	196	488	595	782	5
que	198	477	213	488	595	782	5
les	57	489	67	501	595	782	5
colocaban	72	489	112	501	595	782	5
apodos	117	489	145	501	595	782	5
con	150	489	164	501	595	782	5
mayor	169	489	194	501	595	782	5
fre-	198	489	213	501	595	782	5
cuencia	57	501	88	513	595	782	5
que	91	501	105	513	595	782	5
a	109	501	113	513	595	782	5
los	117	501	128	513	595	782	5
varones.	131	501	164	513	595	782	5
De	168	501	179	513	595	782	5
manera	183	501	213	513	595	782	5
similar	57	513	83	525	595	782	5
a	85	513	90	525	595	782	5
los	92	513	103	525	595	782	5
estudios	105	513	137	525	595	782	5
de	139	513	149	525	595	782	5
Hoyos	151	513	176	525	595	782	5
y	178	513	183	525	595	782	5
Maida,	185	513	213	525	595	782	5
las	57	525	67	537	595	782	5
insultan,	70	525	105	537	595	782	5
les	108	525	119	537	595	782	5
esconden	122	525	159	537	595	782	5
las	162	525	173	537	595	782	5
cosas,	176	525	199	537	595	782	5
les	202	525	213	537	595	782	5
roban	57	537	80	549	595	782	5
y	82	537	86	549	595	782	5
les	88	537	99	549	595	782	5
obligan	101	537	130	549	595	782	5
a	132	537	136	549	595	782	5
hacer	139	537	161	549	595	782	5
cosas	163	537	183	549	595	782	5
que	186	537	200	549	595	782	5
no	202	537	213	549	595	782	5
quieren	57	549	87	561	595	782	5
(6,14)	90	549	104	556	595	782	5
.	104	549	106	561	595	782	5
Testigos:	68	566	103	578	595	782	5
no	106	566	116	578	595	782	5
están	120	566	141	578	595	782	5
implicados	144	566	186	578	595	782	5
direc-	189	566	213	578	595	782	5
tamente	57	578	90	590	595	782	5
en	93	578	103	590	595	782	5
el	106	578	113	590	595	782	5
bullying,	116	578	150	590	595	782	5
pero	153	578	171	590	595	782	5
solo	174	578	190	590	595	782	5
brin-	193	578	213	590	595	782	5
daron	57	590	80	602	595	782	5
ayuda	84	590	107	602	595	782	5
un	111	590	122	602	595	782	5
42%.	126	590	146	602	595	782	5
Esto	150	590	167	602	595	782	5
demuestra	171	590	213	602	595	782	5
indiferencia	57	602	104	614	595	782	5
y	108	602	112	614	595	782	5
falta	116	602	134	614	595	782	5
de	138	602	147	614	595	782	5
solidaridad.	152	602	198	614	595	782	5
En	202	602	213	614	595	782	5
otras	57	614	76	626	595	782	5
palabras:	79	614	114	626	595	782	5
“Arréglatelas	117	614	168	626	595	782	5
como	170	614	192	626	595	782	5
pue-	194	614	213	626	595	782	5
das”.	57	626	76	638	595	782	5
Esta	79	626	96	638	595	782	5
conducta	99	626	136	638	595	782	5
se	139	626	147	638	595	782	5
ha	150	626	160	638	595	782	5
mencionado	163	626	213	638	595	782	5
en	57	638	67	650	595	782	5
educación	72	638	113	650	595	782	5
primaria,	119	638	154	650	595	782	5
secundaria	160	638	203	650	595	782	5
y	208	638	213	650	595	782	5
universitaria	57	650	107	662	595	782	5
(1-4,31)	111	651	131	658	595	782	5
.	131	650	133	662	595	782	5
En	138	650	149	662	595	782	5
esta	154	650	169	662	595	782	5
investiga-	174	650	213	662	595	782	5
ción,	57	662	76	674	595	782	5
la	80	662	87	674	595	782	5
calificación	90	662	135	674	595	782	5
de	138	662	148	674	595	782	5
las	151	662	161	674	595	782	5
variables	165	662	200	674	595	782	5
ha	203	662	213	674	595	782	5
tenido	57	674	82	686	595	782	5
mayores	86	674	119	686	595	782	5
valores	123	674	151	686	595	782	5
en	154	674	164	686	595	782	5
los	168	674	179	686	595	782	5
testigos	183	674	213	686	595	782	5
que	57	686	71	698	595	782	5
en	74	686	84	698	595	782	5
agresores	86	686	122	698	595	782	5
y	125	686	129	698	595	782	5
víctimas.	132	686	167	698	595	782	5
Comunicación:	68	704	129	716	595	782	5
los	134	704	145	716	595	782	5
encuestados	149	704	198	716	595	782	5
les	202	704	213	716	595	782	5
cuentan	57	716	89	728	595	782	5
sus	94	716	106	728	595	782	5
problemas	111	716	152	728	595	782	5
a	157	716	162	728	595	782	5
los	167	716	178	728	595	782	5
amigos,	183	716	213	728	595	782	5
buscando	224	63	262	75	595	782	5
apoyo	265	63	289	75	595	782	5
en	293	63	303	75	595	782	5
compañeros	306	63	354	75	595	782	5
de	358	63	368	75	595	782	5
su	371	63	380	75	595	782	5
misma	224	75	250	87	595	782	5
edad	253	75	272	87	595	782	5
y	276	75	280	87	595	782	5
grupo:	284	75	310	87	595	782	5
tienen	313	75	339	87	595	782	5
más	342	75	358	87	595	782	5
con-	362	75	380	87	595	782	5
fianza	224	88	247	100	595	782	5
con	250	88	265	100	595	782	5
ellos	268	88	286	100	595	782	5
y	290	88	294	100	595	782	5
en	297	88	307	100	595	782	5
menor	310	88	336	100	595	782	5
grado	340	88	362	100	595	782	5
con	365	88	380	100	595	782	5
sus	224	100	236	112	595	782	5
familiares.	238	100	279	112	595	782	5
Gómez	282	100	309	112	595	782	5
hace	312	100	331	112	595	782	5
referencia	333	100	373	112	595	782	5
a	375	100	380	112	595	782	5
este	224	112	240	124	595	782	5
problema	242	112	279	124	595	782	5
con	281	112	296	124	595	782	5
la	298	112	305	124	595	782	5
reflexión:	307	112	345	124	595	782	5
“Hoy	347	112	368	124	595	782	5
en	370	112	380	124	595	782	5
día	224	124	236	136	595	782	5
lamentablemente	239	124	308	136	595	782	5
el	311	124	318	136	595	782	5
padre	321	124	344	136	595	782	5
de	347	124	356	136	595	782	5
fami-	359	124	380	136	595	782	5
lia	224	137	233	149	595	782	5
no	236	137	246	149	595	782	5
participa	249	137	284	149	595	782	5
activamente	286	137	335	149	595	782	5
en	338	137	347	149	595	782	5
el	350	137	357	149	595	782	5
desa-	359	137	380	149	595	782	5
rrollo	224	149	246	161	595	782	5
y	248	149	252	161	595	782	5
crecimiento	254	149	302	161	595	782	5
de	304	149	313	161	595	782	5
sus	315	149	327	161	595	782	5
hijos”	329	149	352	161	595	782	5
(31)	354	149	364	156	595	782	5
.	364	149	367	161	595	782	5
En	369	149	380	161	595	782	5
general,	224	161	256	173	595	782	5
la	258	161	265	173	595	782	5
ayuda	268	161	291	173	595	782	5
solidaria	294	161	327	173	595	782	5
la	330	161	337	173	595	782	5
recibieron	340	161	380	173	595	782	5
en	224	173	234	185	595	782	5
menos	236	173	262	185	595	782	5
del	265	173	277	185	595	782	5
50%	279	173	297	185	595	782	5
de	299	173	309	185	595	782	5
las	311	173	322	185	595	782	5
demandas	324	173	364	185	595	782	5
(7)	367	174	374	181	595	782	5
.	374	173	377	185	595	782	5
Conducta	235	191	275	203	595	782	5
sexual:	280	191	307	203	595	782	5
la	313	191	320	203	595	782	5
sexualidad	325	191	367	203	595	782	5
es	372	191	380	203	595	782	5
parte	224	203	244	215	595	782	5
importante	248	203	293	215	595	782	5
de	297	203	306	215	595	782	5
la	310	203	317	215	595	782	5
personalidad	321	203	372	215	595	782	5
y	376	203	380	215	595	782	5
expresión	224	216	262	228	595	782	5
de	267	216	277	228	595	782	5
la	281	216	288	228	595	782	5
conducta	293	216	330	228	595	782	5
biopsicoso-	335	216	380	228	595	782	5
cial	224	228	238	240	595	782	5
que	242	228	256	240	595	782	5
poseen	260	228	287	240	595	782	5
todos	291	228	313	240	595	782	5
los	316	228	327	240	595	782	5
individuos	330	228	372	240	595	782	5
a	375	228	380	240	595	782	5
lo	224	240	231	252	595	782	5
largo	235	240	255	252	595	782	5
de	259	240	268	252	595	782	5
su	272	240	281	252	595	782	5
vida,	284	240	304	252	595	782	5
e	308	240	312	252	595	782	5
incluyen	316	240	350	252	595	782	5
pensa-	354	240	380	252	595	782	5
mientos,	224	252	258	264	595	782	5
creencias,	263	252	303	264	595	782	5
comportamientos,	308	252	380	264	595	782	5
sentimientos,	224	264	277	276	595	782	5
actitudes	280	264	316	276	595	782	5
y	318	264	322	276	595	782	5
valores	325	264	353	276	595	782	5
que	355	264	370	276	595	782	5
se	372	264	380	276	595	782	5
manifiestan	224	277	270	289	595	782	5
día	274	277	286	289	595	782	5
a	289	277	294	289	595	782	5
día	297	277	309	289	595	782	5
en	313	277	323	289	595	782	5
las	326	277	336	289	595	782	5
relaciones	340	277	380	289	595	782	5
entre	224	289	245	301	595	782	5
compañeros	250	289	298	301	595	782	5
en	303	289	312	301	595	782	5
su	317	289	326	301	595	782	5
entorno.	331	289	365	301	595	782	5
La	370	289	380	301	595	782	5
OMS	224	301	246	313	595	782	5
nos	249	301	263	313	595	782	5
recuerda	266	301	301	313	595	782	5
que	304	301	318	313	595	782	5
la	321	301	328	313	595	782	5
salud	331	301	352	313	595	782	5
sexual	355	301	380	313	595	782	5
requiere	224	313	257	325	595	782	5
un	262	313	273	325	595	782	5
acercamiento	278	313	332	325	595	782	5
respetuoso	337	313	380	325	595	782	5
entre	224	326	245	338	595	782	5
los	247	326	258	338	595	782	5
individuos	260	326	302	338	595	782	5
hacia	304	326	325	338	595	782	5
la	328	326	335	338	595	782	5
posibilidad	337	326	380	338	595	782	5
de	224	338	233	350	595	782	5
obtener	236	338	267	350	595	782	5
placer	270	338	294	350	595	782	5
y	297	338	302	350	595	782	5
hacia	305	338	326	350	595	782	5
las	329	338	339	350	595	782	5
experien-	342	338	380	350	595	782	5
cias	224	350	239	362	595	782	5
sexuales	244	350	277	362	595	782	5
seguras,	282	350	313	362	595	782	5
libres	319	350	340	362	595	782	5
de	345	350	354	362	595	782	5
coer-	360	350	380	362	595	782	5
ción,	224	362	244	374	595	782	5
discriminación	246	362	305	374	595	782	5
y	308	362	312	374	595	782	5
violencia,	315	362	354	374	595	782	5
por	356	362	370	374	595	782	5
lo	372	362	380	374	595	782	5
que	224	375	239	387	595	782	5
se	242	375	250	387	595	782	5
debe	253	375	272	387	595	782	5
considerar	276	375	317	387	595	782	5
que	321	375	335	387	595	782	5
las	339	375	349	387	595	782	5
fuerzas	353	375	380	387	595	782	5
sociales	224	387	254	399	595	782	5
tienen	257	387	282	399	595	782	5
un	285	387	295	399	595	782	5
mayor	298	387	323	399	595	782	5
impacto	325	387	358	399	595	782	5
en	360	387	370	399	595	782	5
el	373	387	380	399	595	782	5
comportamiento	224	399	290	411	595	782	5
sexual	296	399	321	411	595	782	5
humano	326	399	360	411	595	782	5
que	365	399	380	411	595	782	5
los	224	411	235	423	595	782	5
sistemas	237	411	270	423	595	782	5
fisiológicos	272	411	316	423	595	782	5
(32)	318	412	328	419	595	782	5
.	328	411	331	423	595	782	5
La	235	429	245	441	595	782	5
permisividad	248	429	299	441	595	782	5
definida	301	429	334	441	595	782	5
como	336	429	358	441	595	782	5
“ma-	360	429	380	441	595	782	5
yor	224	441	236	453	595	782	5
liberalidad	240	441	282	453	595	782	5
y	286	441	290	453	595	782	5
aceptación	293	441	337	453	595	782	5
en	340	441	350	453	595	782	5
el	354	441	361	453	595	782	5
jue-	364	441	380	453	595	782	5
go	224	454	233	466	595	782	5
sexual”,	237	454	268	466	595	782	5
más	271	454	287	466	595	782	5
que	290	454	305	466	595	782	5
en	308	454	318	466	595	782	5
la	322	454	329	466	595	782	5
penetración	332	454	380	466	595	782	5
y	224	466	228	478	595	782	5
el	231	466	238	478	595	782	5
afecto,	242	466	268	478	595	782	5
es	272	466	279	478	595	782	5
parte	283	466	303	478	595	782	5
de	306	466	316	478	595	782	5
los	319	466	330	478	595	782	5
procesos	333	466	367	478	595	782	5
de	370	466	380	478	595	782	5
cortejo	224	478	252	490	595	782	5
y	257	478	261	490	595	782	5
autonomía.	266	478	312	490	595	782	5
Es	317	478	326	490	595	782	5
una	331	478	346	490	595	782	5
actitud	352	478	380	490	595	782	5
flexible	224	490	253	502	595	782	5
en	255	490	265	502	595	782	5
presencia	268	490	305	502	595	782	5
o	308	490	312	502	595	782	5
ausencia	315	490	349	502	595	782	5
de	352	490	361	502	595	782	5
vin-	364	490	380	502	595	782	5
culación	224	503	258	514	595	782	5
afectiva	260	503	291	514	595	782	5
influida	293	503	324	514	595	782	5
por	326	503	339	514	595	782	5
principios	341	503	380	514	595	782	5
morales,	224	515	257	527	595	782	5
culturales,	262	515	304	527	595	782	5
religiosos,	309	515	348	527	595	782	5
usos	353	515	370	527	595	782	5
o	375	515	380	527	595	782	5
costumbres	224	527	269	539	595	782	5
(33)	271	528	282	535	595	782	5
.	282	527	284	539	595	782	5
La	235	545	245	557	595	782	5
conducta	249	545	286	557	595	782	5
maliciosa	290	545	327	557	595	782	5
y	331	545	335	557	595	782	5
promiscua	339	545	380	557	595	782	5
seguida	224	557	253	569	595	782	5
del	257	557	269	569	595	782	5
acoso	273	557	295	569	595	782	5
entre	299	557	319	569	595	782	5
estudiantes	323	557	368	569	595	782	5
li-	372	557	380	569	595	782	5
deraron	224	569	255	581	595	782	5
esta	258	569	274	581	595	782	5
área.	277	569	296	581	595	782	5
En	299	569	310	581	595	782	5
la	313	569	320	581	595	782	5
percepción	324	569	367	581	595	782	5
de	370	569	380	581	595	782	5
los	224	582	235	594	595	782	5
alumnos,	238	582	274	594	595	782	5
se	278	582	285	594	595	782	5
encontró	289	582	325	594	595	782	5
que	328	582	343	594	595	782	5
en	346	582	356	594	595	782	5
9,3%	360	582	380	594	595	782	5
de	224	594	233	606	595	782	5
los	237	594	247	606	595	782	5
profesores	251	594	290	606	595	782	5
primaron	293	594	330	606	595	782	5
la	333	594	340	606	595	782	5
conducta	343	594	380	606	595	782	5
maliciosa	224	606	261	618	595	782	5
y	263	606	267	618	595	782	5
el	269	606	276	618	595	782	5
acoso	278	606	300	618	595	782	5
sexual.	302	606	329	618	595	782	5
El	331	606	339	618	595	782	5
intercam-	341	606	380	618	595	782	5
bio	224	618	236	630	595	782	5
de	239	618	249	630	595	782	5
recompensas	251	618	302	630	595	782	5
sexuales	305	618	337	630	595	782	5
fue	340	618	352	630	595	782	5
mayor	355	618	380	630	595	782	5
entre	224	630	245	642	595	782	5
docentes	247	630	283	642	595	782	5
y	285	630	289	642	595	782	5
alumnas	292	630	325	642	595	782	5
que	328	630	342	642	595	782	5
entre	345	630	366	642	595	782	5
es-	369	630	380	642	595	782	5
tudiantes	224	643	261	655	595	782	5
(34)	265	643	275	650	595	782	5
.	275	643	278	655	595	782	5
Sin	282	643	296	655	595	782	5
embargo,	300	643	337	655	595	782	5
insistimos	341	643	380	655	595	782	5
que	224	655	238	667	595	782	5
nuestro	242	655	271	667	595	782	5
estudio	275	655	303	667	595	782	5
en	307	655	316	667	595	782	5
esta	320	655	335	667	595	782	5
área	339	655	355	667	595	782	5
no	358	655	369	667	595	782	5
es	372	655	380	667	595	782	5
concluyente,	224	667	275	679	595	782	5
por	277	667	290	679	595	782	5
el	293	667	300	679	595	782	5
empleo	303	667	332	679	595	782	5
de	334	667	344	679	595	782	5
una	346	667	361	679	595	782	5
me-	364	667	380	679	595	782	5
todología	224	679	261	691	595	782	5
subjetiva	265	679	300	691	595	782	5
y	304	679	309	691	595	782	5
de	313	679	323	691	595	782	5
que	327	679	341	691	595	782	5
debe	346	679	364	691	595	782	5
ser	369	679	380	691	595	782	5
reestudiada	224	692	269	704	595	782	5
en	271	692	281	704	595	782	5
el	283	692	290	704	595	782	5
futuro.	292	692	319	704	595	782	5
El	321	692	329	704	595	782	5
acoso	331	692	353	704	595	782	5
sexual	355	692	380	704	595	782	5
también	224	704	256	716	595	782	5
lo	260	704	268	716	595	782	5
reportan	272	704	306	716	595	782	5
otros	310	704	330	716	595	782	5
estudios	334	704	366	716	595	782	5
en	370	704	380	716	595	782	5
nuestro	224	716	254	728	595	782	5
país	256	716	271	728	595	782	5
y	274	716	278	728	595	782	5
el	280	716	287	728	595	782	5
extranjero	290	716	330	728	595	782	5
(9,10,14,29)	333	717	361	724	595	782	5
.	361	716	364	728	595	782	5
En	403	63	414	75	595	782	5
el	418	63	425	75	595	782	5
último	430	63	456	75	595	782	5
año	461	63	476	75	595	782	5
de	480	63	490	75	595	782	5
la	495	63	502	75	595	782	5
carrera	506	63	534	75	595	782	5
se	539	63	547	75	595	782	5
evidencia	391	75	429	87	595	782	5
un	432	75	443	87	595	782	5
incremento	446	75	492	87	595	782	5
notorio	495	75	524	87	595	782	5
en	527	75	537	87	595	782	5
la	540	75	547	87	595	782	5
percepción	391	88	435	100	595	782	5
de	439	88	448	100	595	782	5
abuso	452	88	475	100	595	782	5
sexual,	479	88	506	100	595	782	5
lo	510	88	517	100	595	782	5
que	521	88	535	100	595	782	5
se	539	88	547	100	595	782	5
podría	391	100	417	112	595	782	5
explicar	419	100	450	112	595	782	5
por	452	100	466	112	595	782	5
el	468	100	475	112	595	782	5
aumento	477	100	513	112	595	782	5
del	515	100	527	112	595	782	5
con-	529	100	547	112	595	782	5
tacto	391	112	412	124	595	782	5
individual	416	112	456	124	595	782	5
docente-estudiante	461	112	538	124	595	782	5
y	543	112	547	124	595	782	5
las	391	124	402	136	595	782	5
largas	405	124	428	136	595	782	5
horas	432	124	454	136	595	782	5
de	457	124	467	136	595	782	5
trabajo	471	124	499	136	595	782	5
propias	503	124	531	136	595	782	5
del	535	124	547	136	595	782	5
internado	391	137	430	149	595	782	5
(13)	434	137	444	144	595	782	5
.	444	137	447	149	595	782	5
Además,	451	137	486	149	595	782	5
se	490	137	498	149	595	782	5
ha	502	137	512	149	595	782	5
descrito	516	137	547	149	595	782	5
que	391	149	406	161	595	782	5
ese	409	149	422	161	595	782	5
año	425	149	440	161	595	782	5
es	443	149	451	161	595	782	5
el	454	149	461	161	595	782	5
de	465	149	474	161	595	782	5
mayor	478	149	502	161	595	782	5
riesgo	506	149	529	161	595	782	5
con	532	149	547	161	595	782	5
incremento	391	161	437	173	595	782	5
de	440	161	450	173	595	782	5
la	453	161	460	173	595	782	5
ideación	463	161	497	173	595	782	5
suicida,	500	161	531	173	595	782	5
por	534	161	547	173	595	782	5
lo	391	173	399	185	595	782	5
que	401	173	416	185	595	782	5
se	419	173	426	185	595	782	5
sugiere,	429	173	459	185	595	782	5
a	462	173	466	185	595	782	5
nivel	469	173	489	185	595	782	5
internacional,	491	173	547	185	595	782	5
la	391	185	398	197	595	782	5
implementación	404	185	469	197	595	782	5
de	475	185	484	197	595	782	5
programas	490	185	532	197	595	782	5
de	538	185	547	197	595	782	5
prevención	391	198	436	210	595	782	5
(35)	438	198	448	205	595	782	5
.	448	198	451	210	595	782	5
Durante	405	216	438	228	595	782	5
su	441	216	449	228	595	782	5
formación	452	216	492	228	595	782	5
universitaria,	495	216	547	228	595	782	5
los	391	228	402	240	595	782	5
estudiantes	406	228	451	240	595	782	5
de	455	228	464	240	595	782	5
Medicina	468	228	506	240	595	782	5
están	510	228	531	240	595	782	5
so-	535	228	547	240	595	782	5
metidos	391	240	423	252	595	782	5
a	425	240	429	252	595	782	5
diversos	432	240	464	252	595	782	5
factores	466	240	497	252	595	782	5
generadores	499	240	547	252	595	782	5
de	391	252	401	264	595	782	5
estrés	403	252	425	264	595	782	5
que	428	252	442	264	595	782	5
podrían	445	252	475	264	595	782	5
llegar	478	252	499	264	595	782	5
a	502	252	506	264	595	782	5
ser	508	252	520	264	595	782	5
adver-	522	252	547	264	595	782	5
sos	391	264	403	276	595	782	5
para	407	264	424	276	595	782	5
su	428	264	436	276	595	782	5
salud	440	264	461	276	595	782	5
mental;	464	264	495	276	595	782	5
muchos	499	264	530	276	595	782	5
son	533	264	547	276	595	782	5
inherentes	391	277	433	289	595	782	5
a	435	277	440	289	595	782	5
lo	442	277	449	289	595	782	5
exigente	451	277	485	289	595	782	5
y	487	277	491	289	595	782	5
sacrificado	493	277	536	289	595	782	5
de	538	277	547	289	595	782	5
la	391	289	398	301	595	782	5
misma	401	289	427	301	595	782	5
formación,	429	289	472	301	595	782	5
pero	475	289	492	301	595	782	5
otros	495	289	515	301	595	782	5
son	517	289	531	301	595	782	5
po-	534	289	547	301	595	782	5
tencialmente	391	301	444	313	595	782	5
modificables	446	301	495	313	595	782	5
por	498	301	511	313	595	782	5
provenir	513	301	547	313	595	782	5
de	391	313	401	325	595	782	5
compañeros	403	313	451	325	595	782	5
y	453	313	457	325	595	782	5
sobre	459	313	480	325	595	782	5
todo	483	313	501	325	595	782	5
de	503	313	512	325	595	782	5
profeso-	515	313	547	325	595	782	5
res	391	326	402	338	595	782	5
como	405	326	427	338	595	782	5
parte	430	326	451	338	595	782	5
de	454	326	463	338	595	782	5
la	466	326	474	338	595	782	5
interacción	477	326	522	338	595	782	5
social	525	326	547	338	595	782	5
ante	391	338	409	350	595	782	5
figuras	413	338	439	350	595	782	5
representativas	443	338	503	350	595	782	5
de	507	338	516	350	595	782	5
autori-	520	338	547	350	595	782	5
dad	391	350	406	362	595	782	5
(6,19,24)	408	351	430	358	595	782	5
.	430	350	432	362	595	782	5
La	435	350	445	362	595	782	5
importancia	447	350	495	362	595	782	5
del	498	350	510	362	595	782	5
estrés	512	350	535	362	595	782	5
en	537	350	547	362	595	782	5
la	391	362	398	374	595	782	5
vida	402	362	419	374	595	782	5
académica	422	362	464	374	595	782	5
será	468	362	484	374	595	782	5
motivo	487	362	515	374	595	782	5
de	519	362	528	374	595	782	5
una	532	362	547	374	595	782	5
posterior	391	375	426	387	595	782	5
publicación.	429	375	478	387	595	782	5
Existe	403	392	427	404	595	782	5
abundante	429	392	472	404	595	782	5
y	475	392	479	404	595	782	5
creciente	482	392	518	404	595	782	5
biblio-	521	392	547	404	595	782	5
grafía	391	405	413	417	595	782	5
en	417	405	427	417	595	782	5
diversos	431	405	463	417	595	782	5
países	467	405	490	417	595	782	5
acerca	494	405	519	417	595	782	5
de	523	405	533	417	595	782	5
las	537	405	547	417	595	782	5
nefastas	391	417	423	429	595	782	5
consecuencias	430	417	487	429	595	782	5
del	494	417	506	429	595	782	5
maltrato	513	417	547	429	595	782	5
hacia	391	429	413	441	595	782	5
el	417	429	424	441	595	782	5
estudiante	429	429	470	441	595	782	5
de	475	429	484	441	595	782	5
medicina	489	429	525	441	595	782	5
(7-14)	530	430	545	437	595	782	5
.	545	429	547	441	595	782	5
Más	391	441	408	453	595	782	5
que	412	441	427	453	595	782	5
un	431	441	442	453	595	782	5
asunto	446	441	473	453	595	782	5
de	477	441	487	453	595	782	5
evidencias,	491	441	535	453	595	782	5
se	539	441	547	453	595	782	5
trata	391	454	410	466	595	782	5
de	412	454	422	466	595	782	5
una	424	454	439	466	595	782	5
cuestión	442	454	475	466	595	782	5
de	478	454	487	466	595	782	5
principios	490	454	528	466	595	782	5
mo-	531	454	547	466	595	782	5
rales:	391	466	412	478	595	782	5
uno	415	466	430	478	595	782	5
de	433	466	442	478	595	782	5
los	444	466	455	478	595	782	5
pasos	458	466	479	478	595	782	5
más	481	466	497	478	595	782	5
importantes	499	466	547	478	595	782	5
es	391	478	399	490	595	782	5
reconocer	403	478	443	490	595	782	5
su	447	478	456	490	595	782	5
presencia,	460	478	500	490	595	782	5
para	504	478	521	490	595	782	5
luego	526	478	547	490	595	782	5
hacer	391	490	413	502	595	782	5
frente	417	490	441	502	595	782	5
a	444	490	449	502	595	782	5
las	452	490	463	502	595	782	5
situaciones	466	490	510	502	595	782	5
abusivas	514	490	547	502	595	782	5
que	391	503	406	514	595	782	5
son	411	503	425	514	595	782	5
un	430	503	441	514	595	782	5
problema;	446	503	486	514	595	782	5
por	491	503	505	514	595	782	5
tanto,	510	503	534	514	595	782	5
es	539	503	547	514	595	782	5
importante	391	515	436	527	595	782	5
la	441	515	448	527	595	782	5
Formación	454	515	497	527	595	782	5
de	502	515	512	527	595	782	5
Tutores	517	515	547	527	595	782	5
con	391	527	406	539	595	782	5
énfasis	409	527	436	539	595	782	5
Académico	439	527	485	539	595	782	5
y	488	527	492	539	595	782	5
Humano	496	527	531	539	595	782	5
(19)	535	528	545	535	595	782	5
.	545	527	547	539	595	782	5
Recordemos	391	539	440	551	595	782	5
que	444	539	458	551	595	782	5
los	461	539	472	551	595	782	5
compromisos	475	539	528	551	595	782	5
mo-	531	539	547	551	595	782	5
rales	391	551	409	563	595	782	5
que	414	551	429	563	595	782	5
sostienen	434	551	471	563	595	782	5
los	476	551	487	563	595	782	5
docentes	492	551	527	563	595	782	5
con	532	551	547	563	595	782	5
sus	391	564	403	576	595	782	5
alumnos	407	564	440	576	595	782	5
son	444	564	458	576	595	782	5
medulares	461	564	502	576	595	782	5
en	505	564	515	576	595	782	5
la	519	564	526	576	595	782	5
edu-	529	564	547	576	595	782	5
cación	391	576	417	588	595	782	5
médica;	420	576	452	588	595	782	5
ellos	455	576	473	588	595	782	5
repercutirán	475	576	525	588	595	782	5
en	527	576	537	588	595	782	5
la	540	576	547	588	595	782	5
relación	391	588	423	600	595	782	5
que	427	588	442	600	595	782	5
establezcan	446	588	491	600	595	782	5
estos	495	588	515	600	595	782	5
futuros	519	588	547	600	595	782	5
profesionales	391	600	443	612	595	782	5
con	446	600	461	612	595	782	5
sus	464	600	476	612	595	782	5
pacientes.	480	600	520	612	595	782	5
Es	523	600	532	612	595	782	5
ur-	536	600	547	612	595	782	5
gente	391	613	413	625	595	782	5
sensibilizar	416	613	459	625	595	782	5
a	462	613	467	625	595	782	5
nuestra	470	613	499	625	595	782	5
comunidad	502	613	547	625	595	782	5
sanfernandina	391	625	448	637	595	782	5
y	450	625	454	637	595	782	5
hacerla	456	625	486	637	595	782	5
despertar	488	625	525	637	595	782	5
de	527	625	536	637	595	782	5
su	539	625	547	637	595	782	5
letargo	391	637	419	649	595	782	5
ante	421	637	439	649	595	782	5
esta	441	637	457	649	595	782	5
cruda	459	637	482	649	595	782	5
realidad.	484	637	519	649	595	782	5
La	403	655	413	667	595	782	5
Ética	417	655	438	667	595	782	5
como	442	655	464	667	595	782	5
disciplina	469	655	507	667	595	782	5
filosófica	512	655	547	667	595	782	5
que	391	667	406	679	595	782	5
estudia	409	667	437	679	595	782	5
el	440	667	447	679	595	782	5
bien	450	667	467	679	595	782	5
y	470	667	474	679	595	782	5
el	477	667	484	679	595	782	5
mal	487	667	501	679	595	782	5
ha	504	667	514	679	595	782	5
sido	517	667	533	679	595	782	5
in-	536	667	547	679	595	782	5
vestigada	391	679	428	691	595	782	5
de	432	679	441	691	595	782	5
diversas	445	679	476	691	595	782	5
maneras,	480	679	515	691	595	782	5
pero	519	679	537	691	595	782	5
el	540	679	547	691	595	782	5
tema	391	692	411	704	595	782	5
de	414	692	424	704	595	782	5
bullying	427	692	459	704	595	782	5
en	462	692	472	704	595	782	5
la	475	692	482	704	595	782	5
escuela	485	692	514	704	595	782	5
de	517	692	527	704	595	782	5
Me-	530	692	547	704	595	782	5
dicina	391	704	416	716	595	782	5
no	419	704	429	716	595	782	5
ha	433	704	443	716	595	782	5
sido	446	704	462	716	595	782	5
o	466	704	471	716	595	782	5
ha	474	704	484	716	595	782	5
sido	488	704	504	716	595	782	5
muy	507	704	524	716	595	782	5
poco	528	704	547	716	595	782	5
tratado	391	716	420	728	595	782	5
en	424	716	434	728	595	782	5
nuestro	438	716	468	728	595	782	5
medio	472	716	497	728	595	782	5
(9)	501	717	508	724	595	782	5
.	508	716	511	728	595	782	5
Esta	515	716	532	728	595	782	5
in-	536	716	547	728	595	782	5
235	572	752	584	762	595	782	5
An	48	27	56	36	595	782	6
Fac	58	27	68	36	595	782	6
med.	70	27	84	36	595	782	6
2016;77(3):231-6	86	27	135	36	595	782	6
vestigación	48	63	93	75	595	782	6
ha	95	63	105	75	595	782	6
demostrado	107	63	154	75	595	782	6
su	156	63	164	75	595	782	6
presencia	167	63	204	75	595	782	6
con	48	75	63	87	595	782	6
agresión	66	75	99	87	595	782	6
física,	101	75	124	87	595	782	6
psicológica,	126	75	172	87	595	782	6
social	175	75	197	87	595	782	6
y	200	75	204	87	595	782	6
sexual	48	87	73	99	595	782	6
al	76	87	83	99	595	782	6
igual	86	87	105	99	595	782	6
que	108	87	123	99	595	782	6
en	126	87	136	99	595	782	6
otros	139	87	159	99	595	782	6
países,	162	87	188	99	595	782	6
ha-	191	87	204	99	595	782	6
ciendo	48	99	75	111	595	782	6
necesario	79	99	116	111	595	782	6
cambiar	120	99	152	111	595	782	6
los	156	99	167	111	595	782	6
compor-	171	99	204	111	595	782	6
tamientos	48	111	88	123	595	782	6
de	90	111	100	123	595	782	6
docentes	102	111	138	123	595	782	6
y	140	111	144	123	595	782	6
estudiantes,	147	111	194	123	595	782	6
lo	197	111	204	123	595	782	6
que	48	123	63	135	595	782	6
se	66	123	74	135	595	782	6
puede	76	123	101	135	595	782	6
conseguir	103	123	141	135	595	782	6
con	144	123	159	135	595	782	6
el	162	123	169	135	595	782	6
régimen	172	123	204	135	595	782	6
tutorial	48	135	78	147	595	782	6
señalado.	80	135	118	147	595	782	6
La	60	153	70	165	595	782	6
investigación	72	153	125	165	595	782	6
efectuada	127	153	166	165	595	782	6
confirma	169	153	204	165	595	782	6
los	48	165	59	177	595	782	6
hallazgos	62	165	98	177	595	782	6
encontrados	101	165	150	177	595	782	6
en	153	165	163	177	595	782	6
otros	166	165	186	177	595	782	6
paí-	189	165	204	177	595	782	6
ses	48	177	59	189	595	782	6
sobre	62	177	83	189	595	782	6
la	85	177	92	189	595	782	6
existencia	95	177	134	189	595	782	6
de	137	177	146	189	595	782	6
violencia	149	177	185	189	595	782	6
(bu-	187	177	204	189	595	782	6
llying)	48	189	74	201	595	782	6
en	76	189	86	201	595	782	6
las	88	189	98	201	595	782	6
escuelas	101	189	133	201	595	782	6
de	135	189	145	201	595	782	6
Medicina,	147	189	187	201	595	782	6
que	189	189	204	201	595	782	6
en	48	201	58	213	595	782	6
ella	61	201	75	213	595	782	6
participan	78	201	119	213	595	782	6
docentes	122	201	157	213	595	782	6
y	161	201	165	213	595	782	6
alumnos,	168	201	204	213	595	782	6
existiendo	48	213	89	225	595	782	6
riesgo	93	213	116	225	595	782	6
para	120	213	137	225	595	782	6
la	141	213	148	225	595	782	6
salud	152	213	172	225	595	782	6
física	176	213	196	225	595	782	6
y	200	213	204	225	595	782	6
mental	48	225	76	237	595	782	6
de	81	225	90	237	595	782	6
los	95	225	106	237	595	782	6
estudiantes,	111	225	158	237	595	782	6
con	163	225	178	237	595	782	6
obvia	182	225	204	237	595	782	6
afectación	48	237	89	249	595	782	6
del	92	237	104	249	595	782	6
rendimiento	107	237	156	249	595	782	6
académico.	159	237	204	249	595	782	6
Se	48	249	58	261	595	782	6
ha	60	249	70	261	595	782	6
mencionado	72	249	121	261	595	782	6
que	124	249	138	261	595	782	6
la	140	249	148	261	595	782	6
Formación	150	249	192	261	595	782	6
de	195	249	204	261	595	782	6
Tutores	48	261	78	273	595	782	6
con	82	261	97	273	595	782	6
énfasis	100	261	127	273	595	782	6
Académico	131	261	176	273	595	782	6
y	180	261	184	273	595	782	6
Hu-	188	261	204	273	595	782	6
mano	48	273	71	285	595	782	6
podría	73	273	98	285	595	782	6
frenar	101	273	125	285	595	782	6
o	127	273	132	285	595	782	6
revertir	135	273	164	285	595	782	6
la	167	273	174	285	595	782	6
violen-	176	273	204	285	595	782	6
cia	48	285	60	297	595	782	6
en	62	285	72	297	595	782	6
nuestra	74	285	104	297	595	782	6
escuela	107	285	135	297	595	782	6
de	138	285	147	297	595	782	6
medicina.	150	285	189	297	595	782	6
Es	60	303	69	315	595	782	6
conveniente	73	303	122	315	595	782	6
señalar	126	303	154	315	595	782	6
que	158	303	173	315	595	782	6
una	177	303	192	315	595	782	6
li-	196	303	204	315	595	782	6
mitación	48	315	83	327	595	782	6
del	88	315	100	327	595	782	6
estudio	104	315	133	327	595	782	6
es	138	315	146	327	595	782	6
haberlo	150	315	180	327	595	782	6
efec-	185	315	204	327	595	782	6
tuado	48	327	71	339	595	782	6
en	76	327	86	339	595	782	6
base	90	327	107	339	595	782	6
a	112	327	116	339	595	782	6
percepciones,	121	327	175	339	595	782	6
hecho	180	327	204	339	595	782	6
subjetivo.	48	339	87	351	595	782	6
Pero,	92	339	112	351	595	782	6
nuestros	117	339	151	351	595	782	6
hallazgos	156	339	192	351	595	782	6
al	197	339	204	351	595	782	6
encontrar	48	351	87	363	595	782	6
indicadores	91	351	137	363	595	782	6
de	140	351	150	363	595	782	6
presencia	153	351	191	363	595	782	6
de	195	351	204	363	595	782	6
bullying	48	363	80	375	595	782	6
en	82	363	92	375	595	782	6
alumnos	95	363	128	375	595	782	6
y	131	363	135	375	595	782	6
docentes,	138	363	176	375	595	782	6
exigen	178	363	204	375	595	782	6
estudios	48	375	80	387	595	782	6
más	83	375	99	387	595	782	6
elaborados	101	375	144	387	595	782	6
y	146	375	150	387	595	782	6
con	153	375	168	387	595	782	6
metodo-	170	375	204	387	595	782	6
logías	48	387	70	399	595	782	6
más	73	387	89	399	595	782	6
precisas,	92	387	125	399	595	782	6
ya	128	387	137	399	595	782	6
que	140	387	154	399	595	782	6
el	157	387	164	399	595	782	6
problema	167	387	204	399	595	782	6
de	48	399	58	411	595	782	6
violencia	60	399	96	411	595	782	6
institucional	99	399	149	411	595	782	6
existe.	151	399	177	411	595	782	6
Referencias	48	434	111	451	595	782	6
bibliográficas	114	434	188	451	595	782	6
1.	48	454	54	468	595	782	6
Oliveros	62	454	86	468	595	782	6
M,	87	454	94	468	595	782	6
Figueroa	96	454	121	468	595	782	6
L,	123	454	128	468	595	782	6
Mayorga	129	454	155	468	595	782	6
G,	156	454	163	468	595	782	6
Cano	164	454	180	468	595	782	6
B,	181	454	187	468	595	782	6
Quis-	189	454	204	468	595	782	6
pe	62	463	70	477	595	782	6
Y,	72	463	77	477	595	782	6
Barrientos	79	463	108	477	595	782	6
A.	110	463	116	477	595	782	6
Violencia	118	463	144	477	595	782	6
escolar	146	463	167	477	595	782	6
(bullying)	168	463	195	477	595	782	6
en	197	463	204	477	595	782	6
colegios	62	473	86	486	595	782	6
estatales	88	473	113	486	595	782	6
de	115	473	122	486	595	782	6
primaria	123	473	147	486	595	782	6
en	148	473	155	486	595	782	6
el	156	473	161	486	595	782	6
Perú.	163	473	177	486	595	782	6
Rev	179	473	190	486	595	782	6
peru	191	473	204	486	595	782	6
pediatr.	62	482	84	495	595	782	6
2008;61(4):215-20.	86	482	141	495	595	782	6
2.	48	491	54	504	595	782	6
Oliveros	62	491	87	504	595	782	6
M,	90	491	98	504	595	782	6
Figueroa	101	491	128	504	595	782	6
L,	131	491	136	504	595	782	6
Mayorga	139	491	166	504	595	782	6
G,	169	491	176	504	595	782	6
Cano	179	491	195	504	595	782	6
B,	198	491	204	504	595	782	6
Quispe	62	500	83	513	595	782	6
Y,	85	500	91	513	595	782	6
Barrientos	93	500	123	513	595	782	6
A.	125	500	131	513	595	782	6
Intimidación	133	500	168	513	595	782	6
en	170	500	178	513	595	782	6
colegios	180	500	204	513	595	782	6
estatales	62	509	88	522	595	782	6
de	89	509	96	522	595	782	6
secundaria	97	509	129	522	595	782	6
del	130	509	139	522	595	782	6
Perú.	140	509	155	522	595	782	6
Rev	156	509	167	522	595	782	6
peru	168	509	181	522	595	782	6
pediatr.	182	509	204	522	595	782	6
2009;62(2):68-78.	62	518	113	532	595	782	6
3.	48	527	54	541	595	782	6
Amemiya	62	527	89	541	595	782	6
I,	91	527	94	541	595	782	6
Oliveros	96	527	120	541	595	782	6
M,	121	527	129	541	595	782	6
Barrientos	130	527	160	541	595	782	6
A.	161	527	167	541	595	782	6
Condorimay	169	527	204	541	595	782	6
Y,	62	536	68	550	595	782	6
Oliveros	70	536	94	550	595	782	6
R,	96	536	102	550	595	782	6
Ciberbullying	104	536	142	550	595	782	6
en	144	536	151	550	595	782	6
colegios	153	536	177	550	595	782	6
privados	179	536	204	550	595	782	6
y	62	545	66	559	595	782	6
estatales	68	545	94	559	595	782	6
de	96	545	104	559	595	782	6
primaria	106	545	130	559	595	782	6
en	132	545	139	559	595	782	6
dos	142	545	153	559	595	782	6
distritos	155	545	178	559	595	782	6
de	180	545	188	559	595	782	6
Lima	190	545	204	559	595	782	6
Metropolitana.	62	554	103	568	595	782	6
An	105	554	113	568	595	782	6
Fac	115	554	126	568	595	782	6
med.	127	554	142	568	595	782	6
2013;74(2):91-6.	144	554	191	568	595	782	6
4.	48	563	54	577	595	782	6
Rautio	62	563	81	577	595	782	6
A,	83	563	89	577	595	782	6
Sunnari	91	563	113	577	595	782	6
V,	116	563	121	577	595	782	6
Nuutinen	124	563	149	577	595	782	6
M,	152	563	159	577	595	782	6
Laitala	161	563	180	577	595	782	6
M.	182	563	190	577	595	782	6
Mis-	192	563	204	577	595	782	6
treatment	62	572	90	586	595	782	6
of	93	572	99	586	595	782	6
university	102	572	130	586	595	782	6
students	133	572	158	586	595	782	6
most	161	572	176	586	595	782	6
common	178	572	204	586	595	782	6
during	62	581	81	595	595	782	6
medical	83	581	106	595	595	782	6
studies.	108	581	130	595	595	782	6
BMC	132	581	147	595	595	782	6
Medical	149	581	171	595	595	782	6
Education.	173	581	204	595	595	782	6
2005;5(36):1-12.	62	590	110	604	595	782	6
5.	48	599	54	613	595	782	6
Richman	62	599	88	613	595	782	6
JA,	91	599	100	613	595	782	6
Flaherty	103	599	126	613	595	782	6
JA,	128	599	138	613	595	782	6
Rospenda	140	599	170	613	595	782	6
KM,	173	599	184	613	595	782	6
Chris-	187	599	204	613	595	782	6
tensen	62	608	83	622	595	782	6
ML.	86	608	97	622	595	782	6
Mental	100	608	120	622	595	782	6
health	123	608	142	622	595	782	6
consequences	145	608	190	622	595	782	6
and	193	608	204	622	595	782	6
correlates	62	617	92	631	595	782	6
of	95	617	101	631	595	782	6
reported	104	617	129	631	595	782	6
medical	132	617	156	631	595	782	6
student	159	617	181	631	595	782	6
abuse.	184	617	204	631	595	782	6
JAMA.	62	626	81	640	595	782	6
1992;267:692-4.	83	626	130	640	595	782	6
236	11	752	23	762	595	782	6
6.	215	65	221	79	595	782	6
Hoyos	230	65	248	79	595	782	6
de	249	65	257	79	595	782	6
los	259	65	267	79	595	782	6
Río	268	65	278	79	595	782	6
O,	280	65	286	79	595	782	6
Romero	288	65	311	79	595	782	6
Santiago	312	65	337	79	595	782	6
LM,	339	65	350	79	595	782	6
Valega	351	65	371	79	595	782	6
Mackenzie	230	74	261	88	595	782	6
S,	263	74	268	88	595	782	6
Molinares	270	74	298	88	595	782	6
Brito	300	74	314	88	595	782	6
C.	316	74	322	88	595	782	6
El	324	74	329	88	595	782	6
maltrato	331	74	355	88	595	782	6
entre	357	74	371	88	595	782	6
iguales	230	83	251	97	595	782	6
por	254	83	263	97	595	782	6
abuso	266	83	284	97	595	782	6
de	287	83	295	97	595	782	6
poder	297	83	315	97	595	782	6
y	318	83	321	97	595	782	6
exclusión	324	83	351	97	595	782	6
social	354	83	371	97	595	782	6
en	230	92	237	106	595	782	6
estudiantes	239	92	272	106	595	782	6
de	274	92	282	106	595	782	6
una	284	92	295	106	595	782	6
universidad	297	92	330	106	595	782	6
privada	333	92	354	106	595	782	6
de	357	92	364	106	595	782	6
la	366	92	371	106	595	782	6
ciudad	230	101	250	115	595	782	6
de	251	101	259	115	595	782	6
Barranquilla.	260	101	296	115	595	782	6
Pensamiento	298	101	335	115	595	782	6
Psicológico.	336	101	371	115	595	782	6
2009;6(13):109-26.	230	110	284	124	595	782	6
7.	215	119	221	133	595	782	6
Paredes	230	119	255	133	595	782	6
O,	258	119	265	133	595	782	6
Sanabria-Ferrand	269	119	323	133	595	782	6
PA,	326	119	337	133	595	782	6
González-	340	119	371	133	595	782	6
Quevedo	230	129	256	142	595	782	6
LA,	259	129	268	142	595	782	6
Moreno	271	129	293	142	595	782	6
Rehalpe	295	129	319	142	595	782	6
SP,	322	129	331	142	595	782	6
“Bullying”	334	129	362	142	595	782	6
en	364	129	371	142	595	782	6
las	230	138	238	151	595	782	6
Facultades	240	138	272	151	595	782	6
de	274	138	281	151	595	782	6
Medicina	283	138	310	151	595	782	6
Colombianas,	312	138	351	151	595	782	6
mito	354	138	366	151	595	782	6
o	368	138	371	151	595	782	6
realidad.	230	147	255	160	595	782	6
Rev	257	147	268	160	595	782	6
Fac	270	147	280	160	595	782	6
Med.	282	147	297	160	595	782	6
2010;18(2):161-72.	298	147	353	160	595	782	6
8.	215	156	221	170	595	782	6
Moreno-Cubillas	230	156	279	170	595	782	6
C,	282	156	289	170	595	782	6
Sepúlveda	292	156	324	170	595	782	6
E,	327	156	333	170	595	782	6
Restrepo	336	156	363	170	595	782	6
L.	366	156	371	170	595	782	6
Discriminación	230	165	272	179	595	782	6
y	274	165	277	179	595	782	6
violencia	279	165	304	179	595	782	6
de	306	165	313	179	595	782	6
género	315	165	335	179	595	782	6
Universidad	337	165	371	179	595	782	6
de	230	174	237	188	595	782	6
Caldas.	239	174	261	188	595	782	6
Hacia	262	174	279	188	595	782	6
la	280	174	285	188	595	782	6
Promoción	287	174	318	188	595	782	6
de	319	174	327	188	595	782	6
la	328	174	333	188	595	782	6
Salud.	335	174	353	188	595	782	6
Ener-.	354	174	371	188	595	782	6
junio	230	183	243	197	595	782	6
2012;17(1):59–76.	245	183	297	197	595	782	6
9.	215	192	221	206	595	782	6
Munayco-Guillén	230	192	277	206	595	782	6
F,	279	192	284	206	595	782	6
Cámara-Reyes	285	192	327	206	595	782	6
A,	329	192	335	206	595	782	6
Muñoz-Tafur	336	192	371	206	595	782	6
LJ,	230	201	238	215	595	782	6
Arroyo-Hernández	241	201	293	215	595	782	6
H,	296	201	302	215	595	782	6
Mejia	305	201	320	215	595	782	6
CR,	322	201	333	215	595	782	6
Lem-Arce	335	201	364	215	595	782	6
F,	366	201	371	215	595	782	6
Miranda	230	210	253	224	595	782	6
Soberón	255	210	279	224	595	782	6
UE.	281	210	291	224	595	782	6
Características	292	210	336	224	595	782	6
del	338	210	347	224	595	782	6
maltrato	348	210	371	224	595	782	6
hacia	230	219	245	233	595	782	6
estudiantes	247	219	280	233	595	782	6
de	281	219	288	233	595	782	6
medicina	290	219	316	233	595	782	6
de	317	219	325	233	595	782	6
una	326	219	337	233	595	782	6
universidad	338	219	371	233	595	782	6
pública	230	228	251	242	595	782	6
del	252	228	261	242	595	782	6
Perú.	262	228	277	242	595	782	6
Rev	278	228	289	242	595	782	6
Peru	290	228	303	242	595	782	6
Med	305	228	317	242	595	782	6
Exp	319	228	330	242	595	782	6
Salud	331	228	347	242	595	782	6
Publica.	348	228	371	242	595	782	6
2016;33(1):58-66.	230	237	281	251	595	782	6
10.	215	246	224	260	595	782	6
White	230	246	246	260	595	782	6
GE.	249	246	260	260	595	782	6
Sexual	263	246	284	260	595	782	6
harassment	287	246	322	260	595	782	6
during	325	246	344	260	595	782	6
medical	347	246	371	260	595	782	6
training:	230	255	253	269	595	782	6
the	255	255	264	269	595	782	6
perceptions	266	255	300	269	595	782	6
of	302	255	307	269	595	782	6
medical	309	255	332	269	595	782	6
students	334	255	359	269	595	782	6
at	360	255	366	269	595	782	6
a	368	255	371	269	595	782	6
university	230	264	257	278	595	782	6
medical	259	264	281	278	595	782	6
school	283	264	302	278	595	782	6
in	304	264	309	278	595	782	6
Australia.	311	264	338	278	595	782	6
Med	340	264	353	278	595	782	6
Educ.	355	264	371	278	595	782	6
2000;34:980-6.	230	273	273	287	595	782	6
11.	215	282	224	296	595	782	6
Wood	230	282	247	296	595	782	6
DF.	249	282	260	296	595	782	6
Bullying	262	282	286	296	595	782	6
and	289	282	300	296	595	782	6
harassment	303	282	337	296	595	782	6
in	340	282	345	296	595	782	6
medical	348	282	371	296	595	782	6
schools.	230	291	255	305	595	782	6
Still	258	291	269	305	595	782	6
rife	272	291	282	305	595	782	6
and	285	291	297	305	595	782	6
must	300	291	314	305	595	782	6
be	318	291	325	305	595	782	6
tackled.	328	291	353	305	595	782	6
BMJ.	356	291	371	305	595	782	6
2006	230	300	244	314	595	782	6
Sept	247	300	261	314	595	782	6
30;333(7570):664-5.	264	300	325	314	595	782	6
doi:	328	300	339	314	595	782	6
10.1136/	345	300	371	314	595	782	6
bmj.38954.568148.BE.	230	310	295	323	595	782	6
12.	215	319	224	332	595	782	6
Quine	230	319	247	332	595	782	6
L.	250	319	256	332	595	782	6
Workplace	259	319	290	332	595	782	6
bullying	293	319	317	332	595	782	6
in	320	319	325	332	595	782	6
junior	328	319	344	332	595	782	6
doctors:	347	319	371	332	595	782	6
questionnaire	230	328	269	341	595	782	6
survey.	270	328	291	341	595	782	6
BMJ.	293	328	307	341	595	782	6
2002;324(7342):8-9.	309	328	367	341	595	782	6
13.	215	337	224	351	595	782	6
Daugherty	230	337	260	351	595	782	6
SR,	262	337	272	351	595	782	6
Baldwin	274	337	297	351	595	782	6
DC	299	337	309	351	595	782	6
Jr,	311	337	318	351	595	782	6
Rowley	320	337	341	351	595	782	6
BD.	343	337	354	351	595	782	6
Lear-	356	337	371	351	595	782	6
ning,	230	346	244	359	595	782	6
satisfaction	245	346	277	359	595	782	6
and	279	346	290	359	595	782	6
mistreatment	291	346	328	359	595	782	6
during	329	346	347	359	595	782	6
medical	349	346	371	359	595	782	6
internship:	230	355	259	368	595	782	6
A	261	355	265	368	595	782	6
national	266	355	289	368	595	782	6
survey	290	355	309	368	595	782	6
of	310	355	315	368	595	782	6
working	317	355	339	368	595	782	6
conditions.	340	355	371	368	595	782	6
JAMA.	230	364	249	378	595	782	6
1998;279:1194-9.	250	364	301	378	595	782	6
14.	215	373	224	387	595	782	6
Maida	230	373	247	387	595	782	6
AM,	249	373	261	387	595	782	6
Vasquez	262	373	287	387	595	782	6
A,	289	373	295	387	595	782	6
Herskovic	297	373	325	387	595	782	6
V,	327	373	333	387	595	782	6
Calderon	335	373	361	387	595	782	6
JL,	363	373	371	387	595	782	6
Jacard	230	382	250	396	595	782	6
M,	252	382	259	396	595	782	6
Pereira	262	382	282	396	595	782	6
A,	285	382	291	396	595	782	6
Salinas	293	382	314	396	595	782	6
LA.	316	382	326	396	595	782	6
Percepción	328	382	361	396	595	782	6
de	364	382	371	396	595	782	6
conductas	230	391	260	405	595	782	6
abusivas	262	391	288	405	595	782	6
en	290	391	297	405	595	782	6
estudiantes	299	391	332	405	595	782	6
de	334	391	341	405	595	782	6
medicina.	343	391	371	405	595	782	6
Rev	230	400	241	414	595	782	6
Méd	242	400	255	414	595	782	6
Chile.	257	400	274	414	595	782	6
2006;134:1516-23.	275	400	329	414	595	782	6
15.	215	409	224	423	595	782	6
Larsson	230	409	253	423	595	782	6
C,	256	409	263	423	595	782	6
Hensing	266	409	290	423	595	782	6
G,	293	409	300	423	595	782	6
Allbeck	303	409	325	423	595	782	6
P.	328	409	334	423	595	782	6
Sexual	337	409	357	423	595	782	6
and	360	409	371	423	595	782	6
gender-related	230	418	272	432	595	782	6
harassment	275	418	308	432	595	782	6
in	310	418	315	432	595	782	6
medical	318	418	341	432	595	782	6
education	343	418	371	432	595	782	6
and	230	427	241	441	595	782	6
research	244	427	270	441	595	782	6
training:	273	427	298	441	595	782	6
results	301	427	320	441	595	782	6
from	323	427	337	441	595	782	6
a	340	427	343	441	595	782	6
Swedish	346	427	371	441	595	782	6
survey.	230	436	250	450	595	782	6
Med	252	436	265	450	595	782	6
Educ.	267	436	283	450	595	782	6
2003;37:39-50.	285	436	328	450	595	782	6
16.	215	445	224	459	595	782	6
Lebenthal	230	445	260	459	595	782	6
A,	263	445	269	459	595	782	6
Kaiserman	272	445	304	459	595	782	6
I,	307	445	311	459	595	782	6
Lernau	314	445	335	459	595	782	6
O.	338	445	345	459	595	782	6
Student	348	445	371	459	595	782	6
abuse	230	454	248	468	595	782	6
in	251	454	256	468	595	782	6
medical	258	454	282	468	595	782	6
school:	285	454	306	468	595	782	6
a	308	454	312	468	595	782	6
comparison	315	454	349	468	595	782	6
of	352	454	358	468	595	782	6
stu-	360	454	371	468	595	782	6
dents'	230	463	247	477	595	782	6
and	250	463	261	477	595	782	6
faculty's	264	463	287	477	595	782	6
perceptions.	290	463	326	477	595	782	6
Isr	329	463	336	477	595	782	6
J	339	463	342	477	595	782	6
Med	345	463	358	477	595	782	6
Sci.	361	463	371	477	595	782	6
1996;32:229-38.	230	472	276	486	595	782	6
17.	215	481	224	495	595	782	6
Uhari	230	481	245	495	595	782	6
M,	247	481	254	495	595	782	6
Kokkonen	256	481	285	495	595	782	6
J,	287	481	292	495	595	782	6
Nuutinen	294	481	320	495	595	782	6
M,	322	481	329	495	595	782	6
Vainionpää	332	481	364	495	595	782	6
L,	366	481	371	495	595	782	6
Rantala	230	490	251	504	595	782	6
H,	253	490	259	504	595	782	6
Lautala	260	490	281	504	595	782	6
P,	283	490	288	504	595	782	6
Väyrynen	290	490	316	504	595	782	6
M:	318	490	325	504	595	782	6
Medical	326	490	349	504	595	782	6
student	350	490	371	504	595	782	6
abuse:	230	499	250	513	595	782	6
An	254	499	262	513	595	782	6
international	265	499	303	513	595	782	6
phenomenon.	306	499	348	513	595	782	6
JAMA.	351	499	371	513	595	782	6
1994;271:1049-51.	230	508	284	522	595	782	6
18.	215	517	224	531	595	782	6
Cabezas	230	517	257	531	595	782	6
C.	260	517	267	531	595	782	6
Violencia	271	517	299	531	595	782	6
escolar:	302	517	327	531	595	782	6
El	331	517	336	531	595	782	6
acoso	340	517	359	531	595	782	6
del	362	517	371	531	595	782	6
profesor	230	527	254	540	595	782	6
hacia	257	527	273	540	595	782	6
el	276	527	281	540	595	782	6
alumno,	284	527	307	540	595	782	6
2008.	310	527	326	540	595	782	6
Madrid.	329	527	352	540	595	782	6
ISBN:	355	527	371	540	595	782	6
978-84-92539-19-2.	230	536	286	549	595	782	6
19.	215	545	224	558	595	782	6
Perales	230	545	251	558	595	782	6
A.	252	545	258	558	595	782	6
Formación	260	545	290	558	595	782	6
y	291	545	295	558	595	782	6
capacitación	296	545	333	558	595	782	6
de	334	545	342	558	595	782	6
tutores	343	545	363	558	595	782	6
en	364	545	371	558	595	782	6
la	230	554	235	568	595	782	6
Facultad	236	554	260	568	595	782	6
de	261	554	269	568	595	782	6
Medicina	270	554	296	568	595	782	6
de	297	554	304	568	595	782	6
la	305	554	310	568	595	782	6
Universidad	312	554	345	568	595	782	6
Nacional	347	554	371	568	595	782	6
Mayor	230	563	247	577	595	782	6
de	249	563	257	577	595	782	6
San	259	563	270	577	595	782	6
Marcos	271	563	293	577	595	782	6
(2014-2015).	295	563	331	577	595	782	6
20.	215	572	224	586	595	782	6
Rancich	230	572	253	586	595	782	6
A,	255	572	261	586	595	782	6
Donato	263	572	284	586	595	782	6
M,	286	572	293	586	595	782	6
Gelpi	295	572	311	586	595	782	6
R.	313	572	319	586	595	782	6
Incidentes	321	572	351	586	595	782	6
moral-	353	572	371	586	595	782	6
mente	230	581	247	595	595	782	6
incorrectos	249	581	282	595	595	782	6
en	284	581	291	595	595	782	6
la	293	581	298	595	595	782	6
relación	300	581	323	595	595	782	6
docente	325	581	348	595	595	782	6
alumno	350	581	371	595	595	782	6
en	230	590	237	604	595	782	6
educación	240	590	271	604	595	782	6
médica.	274	590	299	604	595	782	6
Rev	301	590	313	604	595	782	6
Argentina	316	590	345	604	595	782	6
Cardiol.	348	590	371	604	595	782	6
2011;79(5):423-8.	230	599	281	613	595	782	6
21.	215	608	224	622	595	782	6
Universidad	230	608	264	622	595	782	6
Autónoma	266	608	295	622	595	782	6
de	296	608	304	622	595	782	6
Madrid,	305	608	327	622	595	782	6
para	329	608	342	622	595	782	6
el	343	608	348	622	595	782	6
Informe	350	608	371	622	595	782	6
Nacional	230	617	255	631	595	782	6
del	257	617	266	631	595	782	6
Defensor	267	617	293	631	595	782	6
del	295	617	304	631	595	782	6
Pueblo	306	617	326	631	595	782	6
sobre	327	617	344	631	595	782	6
Violencia	345	617	371	631	595	782	6
Escolar	230	626	251	640	595	782	6
(2000).	253	626	273	640	595	782	6
22.	383	65	392	79	595	782	6
Castillo-Hernández	397	65	456	79	595	782	6
M.	459	65	466	79	595	782	6
Manifestaciones	469	65	519	79	595	782	6
de	523	65	530	79	595	782	6
la	533	65	539	79	595	782	6
conducta	397	74	424	88	595	782	6
de	425	74	433	88	595	782	6
agresión	434	74	459	88	595	782	6
en	461	74	468	88	595	782	6
el	470	74	475	88	595	782	6
contexto	476	74	501	88	595	782	6
universitario.	502	74	539	88	595	782	6
Escenarios.	397	83	430	97	595	782	6
Enero-Junio	432	83	466	97	595	782	6
de	468	83	476	97	595	782	6
2013;11(1):139-48.	478	83	532	97	595	782	6
23.	383	93	392	106	595	782	6
Silva-Villarreal	397	93	441	106	595	782	6
S,	444	93	450	106	595	782	6
Castillo	453	93	475	106	595	782	6
S,	479	93	485	106	595	782	6
Vidal	488	93	503	106	595	782	6
P,	506	93	512	106	595	782	6
Mitre	515	93	530	106	595	782	6
J,	533	93	539	106	595	782	6
Quintero	397	102	421	115	595	782	6
J.	423	102	428	115	595	782	6
Prevalencia	430	102	464	115	595	782	6
de	466	102	473	115	595	782	6
violencia	475	102	501	115	595	782	6
(bullying)	503	102	529	115	595	782	6
en	531	102	539	115	595	782	6
estudiantes	397	111	431	125	595	782	6
de	433	111	441	125	595	782	6
los	444	111	452	125	595	782	6
ciclos	455	111	472	125	595	782	6
básicos	475	111	497	125	595	782	6
y	500	111	503	125	595	782	6
preclínicos	506	111	539	125	595	782	6
de	397	120	404	134	595	782	6
la	407	120	412	134	595	782	6
carrera	414	120	435	134	595	782	6
de	438	120	445	134	595	782	6
medicina	448	120	474	134	595	782	6
de	476	120	484	134	595	782	6
la	486	120	491	134	595	782	6
Universidad	494	120	529	134	595	782	6
de	531	120	539	134	595	782	6
Panamá.	397	129	422	143	595	782	6
iMed	424	129	438	143	595	782	6
Pub	440	129	451	143	595	782	6
Journals.	453	129	479	143	595	782	6
2013;9:4.1.	481	129	513	143	595	782	6
24.	383	138	392	152	595	782	6
Del	397	138	406	152	595	782	6
Toro	408	138	421	152	595	782	6
AY,	422	138	432	152	595	782	6
Gorguet	433	138	457	152	595	782	6
M,	458	138	465	152	595	782	6
Pérez	467	138	483	152	595	782	6
Y,	485	138	490	152	595	782	6
Ramos	492	138	512	152	595	782	6
D.	513	138	519	152	595	782	6
Estrés	521	138	539	152	595	782	6
académico	397	147	429	161	595	782	6
en	431	147	438	161	595	782	6
estudiantes	439	147	472	161	595	782	6
de	474	147	481	161	595	782	6
medicina	483	147	509	161	595	782	6
de	511	147	518	161	595	782	6
primer	520	147	539	161	595	782	6
año	397	156	408	170	595	782	6
con	411	156	422	170	595	782	6
bajo	425	156	438	170	595	782	6
rendimiento	441	156	477	170	595	782	6
escolar.	480	156	504	170	595	782	6
MEDISAN.	507	156	539	170	595	782	6
2011;15(1):17.	397	165	439	179	595	782	6
25.	383	175	392	188	595	782	6
Field	397	175	415	188	595	782	6
T.	420	175	427	188	595	782	6
Bullying	432	175	462	188	595	782	6
in	468	175	474	188	595	782	6
medicine.	479	175	515	188	595	782	6
BMJ.	521	175	539	188	595	782	6
2002;324(7340):786.	397	184	456	198	595	782	6
26.	383	193	392	207	595	782	6
Moreno-Cubillas	397	193	446	207	595	782	6
C,	449	193	455	207	595	782	6
Sepúlveda-Gallego	458	193	515	207	595	782	6
L.	518	193	524	207	595	782	6
Dis-	527	193	539	207	595	782	6
criminación	397	202	431	216	595	782	6
y	434	202	437	216	595	782	6
violencia	440	202	466	216	595	782	6
con	469	202	480	216	595	782	6
los	483	202	491	216	595	782	6
estudiantes	494	202	528	216	595	782	6
de	531	202	539	216	595	782	6
medicina	397	211	423	225	595	782	6
en	424	211	431	225	595	782	6
la	432	211	437	225	595	782	6
Universidad	439	211	473	225	595	782	6
de	474	211	481	225	595	782	6
Caldas.	483	211	504	225	595	782	6
Inv	506	211	514	225	595	782	6
Ed	515	211	523	225	595	782	6
Med.	524	211	539	225	595	782	6
2013;2(1):37-41.	397	220	444	234	595	782	6
27.	383	229	392	243	595	782	6
Ortega	397	229	417	243	595	782	6
R,	418	229	424	243	595	782	6
Monks	425	229	444	243	595	782	6
C.	445	229	452	243	595	782	6
Agresividad	453	229	488	243	595	782	6
injustificada	489	229	523	243	595	782	6
entre	524	229	539	243	595	782	6
preescolares.	397	238	436	252	595	782	6
Psicothema.	438	238	473	252	595	782	6
2005;17(3):453-8.	475	238	526	252	595	782	6
28.	383	248	392	261	595	782	6
García	397	248	416	261	595	782	6
F,	417	248	423	261	595	782	6
Sureta	424	248	442	261	595	782	6
I,	443	248	447	261	595	782	6
Monjas	448	248	469	261	595	782	6
M.	470	248	477	261	595	782	6
El	478	248	483	261	595	782	6
rechazo	485	248	507	261	595	782	6
entre	509	248	523	261	595	782	6
igua-	524	248	539	261	595	782	6
les	397	257	405	270	595	782	6
en	406	257	413	270	595	782	6
la	415	257	419	270	595	782	6
educación	421	257	451	270	595	782	6
primaria.	452	257	477	270	595	782	6
Anales	478	257	497	270	595	782	6
de	499	257	506	270	595	782	6
Psicología.	507	257	539	270	595	782	6
Enero	397	266	414	280	595	782	6
2010;26(1):123-36.	415	266	470	280	595	782	6
29.	383	275	392	289	595	782	6
Virtual	397	275	415	289	595	782	6
Editor.	416	275	435	289	595	782	6
To	437	275	444	289	595	782	6
bully	445	275	459	289	595	782	6
and	460	275	472	289	595	782	6
be	473	275	481	289	595	782	6
bullied:	482	275	503	289	595	782	6
harassment	505	275	539	289	595	782	6
and	397	284	408	298	595	782	6
mistreatment	411	284	448	298	595	782	6
in	451	284	456	298	595	782	6
medical	459	284	482	298	595	782	6
education.	485	284	516	298	595	782	6
AMA	519	284	533	298	595	782	6
J	535	284	539	298	595	782	6
Ethics.	397	293	416	307	595	782	6
2014;16(3):155-60.	418	293	473	307	595	782	6
30.	383	302	392	316	595	782	6
Silver	397	302	413	316	595	782	6
HK.	416	302	428	316	595	782	6
Medical	431	302	454	316	595	782	6
student	458	302	480	316	595	782	6
abuse:	483	302	504	316	595	782	6
Incidence,	507	302	539	316	595	782	6
severity,	397	311	423	325	595	782	6
and	427	311	438	325	595	782	6
significance.	442	311	482	325	595	782	6
JAMA.	485	311	506	325	595	782	6
1990	509	311	524	325	595	782	6
Jan	528	311	539	325	595	782	6
28;263(4):527-32.	397	320	448	334	595	782	6
31.	383	330	392	343	595	782	6
Gómez	397	330	418	343	595	782	6
Talavera	419	330	444	343	595	782	6
LE.	445	330	454	343	595	782	6
Nivel	455	330	470	343	595	782	6
de	471	330	479	343	595	782	6
agresión	480	330	505	343	595	782	6
entre	506	330	521	343	595	782	6
pares	522	330	539	343	595	782	6
de	397	339	404	353	595	782	6
estudiantes	406	339	439	353	595	782	6
de	440	339	447	353	595	782	6
una	449	339	459	353	595	782	6
Universidad	461	339	495	353	595	782	6
de	496	339	504	353	595	782	6
Lima	505	339	519	353	595	782	6
Metro-	520	339	539	353	595	782	6
politana.	397	348	421	362	595	782	6
Horiz	423	348	438	362	595	782	6
Med.	440	348	455	362	595	782	6
2013;13(4):32-7.	456	348	504	362	595	782	6
32.	383	357	392	371	595	782	6
Organización	397	357	435	371	595	782	6
Mundial	437	357	460	371	595	782	6
de	462	357	470	371	595	782	6
la	472	357	477	371	595	782	6
Salud	479	357	495	371	595	782	6
(2002).	497	357	517	371	595	782	6
Sexual	519	357	539	371	595	782	6
and	397	366	408	380	595	782	6
Reproductive	411	366	451	380	595	782	6
Health.	454	366	475	380	595	782	6
Disponible	478	366	509	380	595	782	6
en	512	366	519	380	595	782	6
línea:	522	366	539	380	595	782	6
http://www.who.int/reproductive-health/gender/se-	397	375	539	389	595	782	6
xual_health.html#2	397	384	449	398	595	782	6
(Recuperado	450	384	488	398	595	782	6
Diciembre	489	384	518	398	595	782	6
2015.).	519	384	539	398	595	782	6
33.	383	393	392	407	595	782	6
Cañizo	397	393	417	407	595	782	6
E,	418	393	424	407	595	782	6
Salinas	425	393	445	407	595	782	6
F.	446	393	452	407	595	782	6
Conductas	453	393	484	407	595	782	6
sexuales	485	393	510	407	595	782	6
alternas	512	393	534	407	595	782	6
y	535	393	539	407	595	782	6
permisividad	397	402	434	416	595	782	6
en	435	402	442	416	595	782	6
jóvenes	443	402	465	416	595	782	6
universitarios.	467	402	506	416	595	782	6
Enseñanza	507	402	539	416	595	782	6
e	397	412	400	425	595	782	6
investigación	402	412	439	425	595	782	6
en	440	412	447	425	595	782	6
Psicología.	449	412	480	425	595	782	6
2010;15(2):285-309.	481	412	539	425	595	782	6
34.	383	421	392	435	595	782	6
Gutiérrez	397	421	423	435	595	782	6
Morales	425	421	448	435	595	782	6
I.	451	421	454	435	595	782	6
Cyberbullying	456	421	496	435	595	782	6
y	498	421	502	435	595	782	6
sexing:	504	421	525	435	595	782	6
per-	527	421	539	435	595	782	6
cepción	397	430	420	444	595	782	6
y	421	430	424	444	595	782	6
propuestas	425	430	457	444	595	782	6
de	458	430	465	444	595	782	6
estudiantes	467	430	499	444	595	782	6
universitarios.	500	430	539	444	595	782	6
Multidisciplina.	397	439	440	453	595	782	6
2014;17:93-119.	441	439	488	453	595	782	6
35.	383	448	392	462	595	782	6
Guille	397	448	413	462	595	782	6
C,	416	448	422	462	595	782	6
Zhao	427	448	441	462	595	782	6
Z,	444	448	449	462	595	782	6
Krystal	452	448	471	462	595	782	6
J,	474	448	479	462	595	782	6
Nichols	481	448	502	462	595	782	6
B,	505	448	511	462	595	782	6
Brady	513	448	530	462	595	782	6
K,	532	448	539	462	595	782	6
Sen	397	457	408	471	595	782	6
S.	411	457	416	471	595	782	6
Web-based	419	457	453	471	595	782	6
cognitive	455	457	481	471	595	782	6
behavioral	484	457	514	471	595	782	6
therapy	517	457	539	471	595	782	6
intervention	397	466	430	480	595	782	6
for	432	466	439	480	595	782	6
the	441	466	450	480	595	782	6
prevention	452	466	483	480	595	782	6
of	484	466	490	480	595	782	6
suicidal	492	466	514	480	595	782	6
ideation	516	466	539	480	595	782	6
in	397	475	402	489	595	782	6
medical	403	475	426	489	595	782	6
interns	427	475	446	489	595	782	6
a	447	475	451	489	595	782	6
randomized	452	475	486	489	595	782	6
clinical	487	475	507	489	595	782	6
trial.	508	475	520	489	595	782	6
JAMA	522	475	539	489	595	782	6
Psychiatry.	397	485	428	498	595	782	6
2015	429	485	444	498	595	782	6
Dec;72(12):1192-8.	445	485	500	498	595	782	6
doi:	502	485	512	498	595	782	6
10.1001/	514	485	539	498	595	782	6
jamapsychiatry.2015.1880.	397	494	474	508	595	782	6
Artículo	383	544	406	559	595	782	6
recibido	408	544	432	559	595	782	6
el	434	544	439	559	595	782	6
20	441	544	449	559	595	782	6
de	451	544	458	559	595	782	6
mayo	460	544	477	559	595	782	6
de	479	544	486	559	595	782	6
2016	488	544	503	559	595	782	6
y	505	544	508	559	595	782	6
aceptado	510	544	539	559	595	782	6
para	383	554	396	569	595	782	6
publicación	399	554	434	569	595	782	6
el	436	554	441	569	595	782	6
31	443	554	451	569	595	782	6
de	453	554	461	569	595	782	6
junio	463	554	477	569	595	782	6
de	480	554	487	569	595	782	6
2016.	490	554	506	569	595	782	6
Conflicto	383	574	411	589	595	782	6
de	415	574	423	589	595	782	6
interés:	427	574	451	589	595	782	6
No	455	574	463	589	595	782	6
existe	467	574	486	589	595	782	6
en	490	574	497	589	595	782	6
la	501	574	507	589	595	782	6
presente	511	574	539	589	595	782	6
investigación.	383	585	424	600	595	782	6
Correspondencia:	383	605	436	620	595	782	6
Dr.	383	615	392	630	595	782	6
Miguel	394	615	414	630	595	782	6
Oliveros	416	615	441	630	595	782	6
Donohue	443	615	470	630	595	782	6
Correo	383	625	403	640	595	782	6
electrónico:	405	625	440	640	595	782	6
drmigueloliveros@hotmail.com	443	625	534	640	595	782	6
