Simposio	454	27	509	45	581	788	1
Rev	365	51	381	61	581	788	1
Peru	383	51	404	61	581	788	1
Med	407	51	426	61	581	788	1
Exp	429	51	444	61	581	788	1
Salud	446	51	473	61	581	788	1
Publica	475	51	509	61	581	788	1
DISEÑO	51	97	122	117	581	788	1
E	127	97	137	117	581	788	1
IMPLEMENTACIÓN	142	97	309	117	581	788	1
DE	314	97	339	117	581	788	1
UN	344	97	373	117	581	788	1
CURRÍCULO	378	97	486	117	581	788	1
POR	51	115	88	135	581	788	1
COMPETENCIAS	93	115	235	135	581	788	1
PARA	240	115	284	135	581	788	1
LA	288	115	310	135	581	788	1
FORMACIÓN	314	115	429	135	581	788	1
DE	434	115	459	135	581	788	1
MÉDICOS	51	133	137	153	581	788	1
DESIGN	51	156	94	173	581	788	1
AND	97	156	123	173	581	788	1
IMPLEMENTATION	126	156	226	173	581	788	1
OF	230	156	245	173	581	788	1
A	248	156	257	173	581	788	1
COMPETENCY-BASED	260	156	379	173	581	788	1
CURRICULUM	383	156	459	173	581	788	1
FOR	462	156	485	173	581	788	1
MEDICAL	51	171	103	188	581	788	1
EDUCATION	106	171	173	188	581	788	1
Graciela	51	192	85	204	581	788	1
Risco	87	192	108	204	581	788	1
de	110	192	121	204	581	788	1
Domínguez	123	192	172	204	581	788	1
1,a	172	193	179	200	581	788	1
1	51	215	53	221	581	788	1
a	51	225	53	230	581	788	1
Exdecana	60	215	90	224	581	788	1
de	92	215	100	224	581	788	1
la	102	215	107	224	581	788	1
Facultad	109	215	136	224	581	788	1
de	137	215	146	224	581	788	1
Ciencias	147	215	174	224	581	788	1
de	175	215	184	224	581	788	1
la	185	215	191	224	581	788	1
Salud,	192	215	211	224	581	788	1
Universidad	213	215	251	224	581	788	1
Peruana	253	215	279	224	581	788	1
de	280	215	289	224	581	788	1
Ciencias	290	215	317	224	581	788	1
Aplicadas.	318	215	350	224	581	788	1
Lima,	352	215	369	224	581	788	1
Perú.	371	215	386	224	581	788	1
Médico	60	224	84	234	581	788	1
cirujano,	85	224	112	234	581	788	1
doctora	114	224	139	234	581	788	1
en	141	224	149	234	581	788	1
Medicina.	151	224	181	234	581	788	1
Recibido:	60	234	87	243	581	788	1
20-08-14	92	234	118	243	581	788	1
;	120	234	121	243	581	788	1
Aprobado:	126	234	158	243	581	788	1
03-09-14	161	234	188	243	581	788	1
RESUMEN	83	255	127	266	581	788	1
Palabras	83	339	115	346	581	788	1
clave:	117	339	138	346	581	788	1
Educación	140	339	178	346	581	788	1
médica;	180	339	208	346	581	788	1
Curriculum;	210	339	251	346	581	788	1
Competencia	253	339	300	346	581	788	1
profesional;	303	339	344	346	581	788	1
Docentes;	346	339	382	346	581	788	1
Perú	384	339	401	346	581	788	1
(fuente:	404	339	431	346	581	788	1
DeCS	433	339	454	346	581	788	1
BIREME).	457	339	492	346	581	788	1
ABSTRACT	83	368	129	378	581	788	1
Key	83	452	97	459	581	788	1
words:	99	452	123	459	581	788	1
Education,	125	452	163	459	581	788	1
medical;	165	452	195	459	581	788	1
Curriculum;	197	452	238	459	581	788	1
Professional	240	452	284	459	581	788	1
competence;	287	452	332	459	581	788	1
Faculty;	335	452	363	459	581	788	1
Peru	365	452	382	459	581	788	1
(source:	384	452	413	459	581	788	1
MeSH	415	452	437	459	581	788	1
NLM).	440	452	461	459	581	788	1
INTRODUCCIÓN	51	476	155	490	581	788	1
La	51	503	61	515	581	788	1
educación	68	503	109	515	581	788	1
basada	116	503	146	515	581	788	1
en	153	503	163	515	581	788	1
competencias	170	503	225	515	581	788	1
(EBC)	232	503	257	515	581	788	1
es	264	503	274	515	581	788	1
considerada	51	518	100	526	581	788	1
la	101	518	108	526	581	788	1
revolución	109	518	150	526	581	788	1
más	151	518	168	526	581	788	1
importante	170	518	212	526	581	788	1
en	213	518	223	526	581	788	1
la	224	518	231	526	581	788	1
educación	232	518	274	526	581	788	1
médica	51	527	80	539	581	788	1
para	82	527	100	539	581	788	1
el	102	527	109	539	581	788	1
siglo	111	527	130	539	581	788	1
XXI	132	527	146	539	581	788	1
(1)	148	528	155	535	581	788	1
,	155	527	157	539	581	788	1
comparable	159	527	206	539	581	788	1
a	208	527	213	539	581	788	1
la	215	527	222	539	581	788	1
que	224	527	239	539	581	788	1
se	241	527	251	539	581	788	1
inició	253	527	274	539	581	788	1
en	51	539	61	551	581	788	1
1910	65	539	85	551	581	788	1
a	88	539	93	551	581	788	1
partir	97	539	118	551	581	788	1
de	121	539	131	551	581	788	1
la	135	539	142	551	581	788	1
publicación	146	539	191	551	581	788	1
del	194	539	206	551	581	788	1
informe	210	539	240	551	581	788	1
Flexner	244	539	274	551	581	788	1
(2)	51	551	57	558	581	788	1
.	57	550	60	562	581	788	1
El	64	550	72	562	581	788	1
modelo	75	550	105	562	581	788	1
de	109	550	119	562	581	788	1
Flexner	122	550	152	562	581	788	1
llevó	156	550	175	562	581	788	1
la	178	550	185	562	581	788	1
educación	189	550	230	562	581	788	1
médica	234	550	263	562	581	788	1
al	267	550	274	562	581	788	1
ámbito	51	562	78	574	581	788	1
universitario,	80	562	131	574	581	788	1
integró	133	562	161	574	581	788	1
al	163	562	170	574	581	788	1
currículo	172	562	206	574	581	788	1
los	208	562	220	574	581	788	1
fundamentos	222	562	274	574	581	788	1
científicos	51	574	91	586	581	788	1
de	93	574	103	586	581	788	1
la	106	574	113	586	581	788	1
medicina,	115	574	153	586	581	788	1
creó	156	574	173	586	581	788	1
el	175	574	182	586	581	788	1
hospital	185	574	216	586	581	788	1
universitario	218	574	266	586	581	788	1
e	269	574	274	586	581	788	1
incluyó	51	586	79	598	581	788	1
la	82	586	89	598	581	788	1
investigación	92	586	144	598	581	788	1
científica	147	586	182	598	581	788	1
orientada	185	586	222	598	581	788	1
a	225	586	230	598	581	788	1
mejorar	233	586	264	598	581	788	1
el	267	586	274	598	581	788	1
cuidado	51	598	83	610	581	788	1
de	85	598	95	610	581	788	1
los	97	598	109	610	581	788	1
pacientes,	111	598	152	610	581	788	1
como	155	598	177	610	581	788	1
parte	179	598	199	610	581	788	1
del	202	598	214	610	581	788	1
currículo.	216	598	253	610	581	788	1
Este	256	598	274	610	581	788	1
modelo	51	609	81	621	581	788	1
tuvo	84	609	101	621	581	788	1
gran	104	609	122	621	581	788	1
influencia	126	609	164	621	581	788	1
en	167	609	177	621	581	788	1
el	181	609	188	621	581	788	1
mundo	191	609	219	621	581	788	1
durante	222	609	253	621	581	788	1
todo	256	609	274	621	581	788	1
el	51	621	58	633	581	788	1
siglo	61	621	79	633	581	788	1
XX	82	621	94	633	581	788	1
y	96	621	101	633	581	788	1
sentó	103	621	125	633	581	788	1
las	128	621	139	633	581	788	1
bases	142	621	166	633	581	788	1
para	168	621	186	633	581	788	1
un	189	621	199	633	581	788	1
enorme	201	621	232	633	581	788	1
desarrollo	234	621	274	633	581	788	1
científico	51	633	87	645	581	788	1
y	90	633	95	645	581	788	1
tecnológico	98	633	144	645	581	788	1
de	147	633	157	645	581	788	1
la	161	633	168	645	581	788	1
medicina.	171	633	210	645	581	788	1
En	213	633	224	645	581	788	1
cuanto	228	633	255	645	581	788	1
a	258	633	263	645	581	788	1
la	267	633	274	645	581	788	1
educación	51	645	92	657	581	788	1
médica,	96	645	128	657	581	788	1
en	132	645	142	657	581	788	1
forma	146	645	169	657	581	788	1
progresiva,	173	645	217	657	581	788	1
la	221	645	228	657	581	788	1
trasmisión	233	645	274	657	581	788	1
de	51	659	61	668	581	788	1
conocimientos	64	659	122	668	581	788	1
pasó	125	659	145	668	581	788	1
a	148	659	153	668	581	788	1
ocupar	157	659	184	668	581	788	1
el	187	659	194	668	581	788	1
centro	198	659	223	668	581	788	1
del	226	659	238	668	581	788	1
proceso	242	659	274	668	581	788	1
educativo	51	671	90	679	581	788	1
donde	93	671	118	679	581	788	1
el	121	671	128	679	581	788	1
docente	132	671	164	679	581	788	1
asumió	167	671	196	679	581	788	1
el	199	671	206	679	581	788	1
rol	210	671	220	679	581	788	1
de	223	671	233	679	581	788	1
trasmisor	237	671	274	679	581	788	1
y	51	680	56	692	581	788	1
el	58	680	65	692	581	788	1
estudiante	68	680	109	692	581	788	1
el	112	680	119	692	581	788	1
de	121	680	131	692	581	788	1
receptor	134	680	167	692	581	788	1
pasivo,	169	680	198	692	581	788	1
con	200	680	215	692	581	788	1
dificultad	217	680	253	692	581	788	1
para	256	680	274	692	581	788	1
integrar	296	483	327	491	581	788	1
la	329	483	336	491	581	788	1
gran	339	483	357	491	581	788	1
cantidad	360	483	394	491	581	788	1
de	397	483	407	491	581	788	1
contenidos	409	483	453	491	581	788	1
a	456	483	461	491	581	788	1
la	463	483	470	491	581	788	1
solución	473	483	506	491	581	788	1
de	509	483	519	491	581	788	1
los	296	492	308	504	581	788	1
problemas	310	492	352	504	581	788	1
de	355	492	365	504	581	788	1
los	367	492	379	504	581	788	1
pacientes.	381	492	422	504	581	788	1
A	296	515	302	527	581	788	1
partir	303	515	324	527	581	788	1
de	326	515	336	527	581	788	1
las	337	515	349	527	581	788	1
últimas	351	515	380	527	581	788	1
décadas	381	515	416	527	581	788	1
del	417	515	430	527	581	788	1
siglo	431	515	450	527	581	788	1
XX	452	515	464	527	581	788	1
se	465	515	475	527	581	788	1
analizaron	476	515	519	527	581	788	1
las	296	527	308	539	581	788	1
características	313	527	373	539	581	788	1
de	378	527	388	539	581	788	1
los	394	527	405	539	581	788	1
médicos	411	527	445	539	581	788	1
que	450	527	466	539	581	788	1
se	471	527	481	539	581	788	1
estaban	486	527	519	539	581	788	1
formando,	296	539	337	551	581	788	1
se	344	539	353	551	581	788	1
encontró	359	539	395	551	581	788	1
que	401	539	416	551	581	788	1
su	422	539	432	551	581	788	1
perfil	438	539	458	551	581	788	1
no	464	539	474	551	581	788	1
guardaba	480	539	519	551	581	788	1
relación	296	553	328	562	581	788	1
con	335	553	350	562	581	788	1
las	356	553	368	562	581	788	1
nuevas	375	553	404	562	581	788	1
condiciones	411	553	459	562	581	788	1
del	466	553	478	562	581	788	1
ejercicio	485	553	519	562	581	788	1
profesional	296	563	341	575	581	788	1
ni	343	563	350	575	581	788	1
con	351	563	366	575	581	788	1
las	367	563	379	575	581	788	1
demandas	380	563	423	575	581	788	1
de	424	563	435	575	581	788	1
salud	436	563	458	575	581	788	1
de	459	563	469	575	581	788	1
la	471	563	478	575	581	788	1
población	479	563	519	575	581	788	1
(3)	296	575	303	582	581	788	1
.	303	574	305	586	581	788	1
Surge	309	574	333	586	581	788	1
así,	337	574	352	586	581	788	1
la	356	574	363	586	581	788	1
necesidad	366	574	408	586	581	788	1
de	412	574	422	586	581	788	1
una	426	574	441	586	581	788	1
nueva	445	574	470	586	581	788	1
reforma	473	574	505	586	581	788	1
de	509	574	519	586	581	788	1
la	296	586	303	598	581	788	1
educación	308	586	349	598	581	788	1
médica,	354	586	386	598	581	788	1
bajo	390	586	407	598	581	788	1
un	411	586	422	598	581	788	1
modelo	426	586	456	598	581	788	1
educativo	460	586	499	598	581	788	1
que	503	586	519	598	581	788	1
permita	296	598	327	610	581	788	1
articular	330	598	362	610	581	788	1
la	365	598	372	610	581	788	1
formación	375	598	415	610	581	788	1
a	418	598	423	610	581	788	1
las	426	598	437	610	581	788	1
demandas	440	598	483	610	581	788	1
sociales	486	598	519	610	581	788	1
y	296	610	301	622	581	788	1
profesionales	305	610	360	622	581	788	1
actuales	364	610	398	622	581	788	1
y	402	610	407	622	581	788	1
anticiparse	411	610	455	622	581	788	1
a	460	610	465	622	581	788	1
los	469	610	480	622	581	788	1
cambios	485	610	519	622	581	788	1
futuros.	296	622	327	634	581	788	1
El	330	622	338	634	581	788	1
modelo	342	622	372	634	581	788	1
más	375	622	392	634	581	788	1
adecuado	395	622	435	634	581	788	1
para	439	622	457	634	581	788	1
este	460	622	478	634	581	788	1
propósito	481	622	519	634	581	788	1
es	296	633	306	645	581	788	1
la	309	633	316	645	581	788	1
EBC,	319	633	340	645	581	788	1
que	343	633	358	645	581	788	1
se	361	633	371	645	581	788	1
comienza	374	633	413	645	581	788	1
a	416	633	421	645	581	788	1
implementar	424	633	474	645	581	788	1
a	477	633	482	645	581	788	1
partir	485	633	506	645	581	788	1
de	509	633	519	645	581	788	1
los	296	645	308	657	581	788	1
años	311	645	331	657	581	788	1
90	334	645	344	657	581	788	1
en	347	645	358	657	581	788	1
varias	361	645	385	657	581	788	1
escuelas	388	645	425	657	581	788	1
de	428	645	438	657	581	788	1
Medicina,	441	645	480	657	581	788	1
y	484	645	488	657	581	788	1
hoy	491	645	506	657	581	788	1
es	509	645	519	657	581	788	1
el	296	660	303	668	581	788	1
modelo	307	660	337	668	581	788	1
educativo	341	660	380	668	581	788	1
que	384	660	399	668	581	788	1
recomiendan	403	660	456	668	581	788	1
los	459	660	471	668	581	788	1
principales	475	660	519	668	581	788	1
organismos	296	671	344	680	581	788	1
rectores	348	671	381	680	581	788	1
y	386	671	391	680	581	788	1
evaluadores	396	671	445	680	581	788	1
de	450	671	460	680	581	788	1
la	465	671	472	680	581	788	1
educación	477	671	519	680	581	788	1
médica	296	681	326	693	581	788	1
a	328	681	333	693	581	788	1
nivel	336	681	355	693	581	788	1
mundial	358	681	390	693	581	788	1
(4-6)	392	681	404	688	581	788	1
.	404	681	406	693	581	788	1
Citar	51	707	67	717	581	788	1
como:	69	707	88	717	581	788	1
Risco	90	707	106	717	581	788	1
de	108	707	115	717	581	788	1
Domínguez	117	707	153	717	581	788	1
G.	155	707	162	717	581	788	1
Diseño	164	707	185	717	581	788	1
e	187	707	191	717	581	788	1
implementación	193	707	242	717	581	788	1
de	244	707	251	717	581	788	1
un	253	707	261	717	581	788	1
currículo	263	707	291	717	581	788	1
por	293	707	304	717	581	788	1
competencias	306	707	346	717	581	788	1
para	348	707	362	717	581	788	1
la	364	707	369	717	581	788	1
formación	371	707	402	717	581	788	1
de	404	707	412	717	581	788	1
médicos.	414	707	440	717	581	788	1
Rev	442	707	454	717	581	788	1
Peru	456	707	470	717	581	788	1
Med	472	707	486	717	581	788	1
Exp	488	707	500	717	581	788	1
Salud	502	707	518	717	581	788	1
Publica.	51	715	75	725	581	788	1
2014;31(3):572-81.	76	715	133	725	581	788	1
572	50	757	67	769	581	788	1
Rev	62	40	77	49	581	788	2
Peru	80	40	99	49	581	788	2
Med	102	40	120	49	581	788	2
Exp	123	40	136	49	581	788	2
Salud	139	40	164	49	581	788	2
Publica.	166	40	200	49	581	788	2
2014;	202	40	222	49	581	788	2
31(3):572-81.	224	40	271	49	581	788	2
En	62	295	73	307	581	788	2
este	76	295	93	307	581	788	2
contexto,	97	295	133	307	581	788	2
el	136	295	143	307	581	788	2
año	146	295	161	307	581	788	2
2005,	164	295	187	307	581	788	2
la	190	295	197	307	581	788	2
Universidad	200	295	248	307	581	788	2
Peruana	251	295	285	307	581	788	2
de	62	307	72	319	581	788	2
Ciencias	76	307	111	319	581	788	2
Aplicadas	114	307	153	319	581	788	2
(UPC)	157	307	182	319	581	788	2
decide	186	307	213	319	581	788	2
crear	217	307	237	319	581	788	2
una	241	307	256	319	581	788	2
nueva	260	307	285	319	581	788	2
escuela	62	319	93	331	581	788	2
de	100	319	110	331	581	788	2
Medicina	116	319	152	331	581	788	2
(EM-UPC)	159	319	200	331	581	788	2
de	207	319	217	331	581	788	2
acuerdo	223	319	256	331	581	788	2
a	262	319	267	331	581	788	2
los	273	319	285	331	581	788	2
estándares	62	330	107	342	581	788	2
de	112	330	122	342	581	788	2
calidad	128	330	156	342	581	788	2
establecidos	162	330	212	342	581	788	2
por	217	330	230	342	581	788	2
CAFME.	235	330	269	342	581	788	2
La	275	330	285	342	581	788	2
UPC	62	342	81	354	581	788	2
es	87	342	97	354	581	788	2
una	102	342	117	354	581	788	2
universidad	123	342	169	354	581	788	2
privada	175	342	204	354	581	788	2
ubicada	210	342	241	354	581	788	2
en	247	342	257	354	581	788	2
Lima,	263	342	285	354	581	788	2
que	62	354	77	366	581	788	2
desde	82	354	106	366	581	788	2
1996	111	354	131	366	581	788	2
aplica	136	354	159	366	581	788	2
un	164	354	174	366	581	788	2
modelo	178	354	208	366	581	788	2
educativo	212	354	251	366	581	788	2
basado	255	354	285	366	581	788	2
en	62	368	72	377	581	788	2
competencias	79	368	135	377	581	788	2
para	142	368	160	377	581	788	2
el	167	368	174	377	581	788	2
desarrollo	181	368	220	377	581	788	2
de	227	368	237	377	581	788	2
todas	244	368	266	377	581	788	2
las	273	368	285	377	581	788	2
carreras	62	378	95	390	581	788	2
que	100	378	115	390	581	788	2
ofrece.	120	378	147	390	581	788	2
El	152	378	160	390	581	788	2
modelo	164	378	194	390	581	788	2
educativo	199	378	237	390	581	788	2
UPC	242	378	261	390	581	788	2
tiene	265	378	285	390	581	788	2
características	62	389	120	401	581	788	2
propias	122	389	152	401	581	788	2
y	154	389	158	401	581	788	2
ha	160	389	170	401	581	788	2
sido	172	389	189	401	581	788	2
perfeccionado	191	389	247	401	581	788	2
a	249	389	254	401	581	788	2
lo	256	389	263	401	581	788	2
largo	265	389	285	401	581	788	2
de	62	401	72	413	581	788	2
los	76	401	87	413	581	788	2
años	90	401	110	413	581	788	2
(11)	113	402	122	409	581	788	2
.	122	401	124	413	581	788	2
Se	128	401	139	413	581	788	2
nombró	142	401	172	413	581	788	2
una	175	401	190	413	581	788	2
comisión	194	401	229	413	581	788	2
organizadora	232	401	285	413	581	788	2
de	62	413	72	425	581	788	2
la	74	413	81	425	581	788	2
escuela	84	413	115	425	581	788	2
de	117	413	127	425	581	788	2
Medicina,	129	413	167	425	581	788	2
conformada	169	413	217	425	581	788	2
por	219	413	232	425	581	788	2
tres	234	413	249	425	581	788	2
médicos	251	413	285	425	581	788	2
con	62	425	77	437	581	788	2
amplia	83	425	110	437	581	788	2
experiencia	117	425	163	437	581	788	2
académica.	169	425	215	437	581	788	2
La	222	425	232	437	581	788	2
elaboración	238	425	285	437	581	788	2
del	62	437	74	449	581	788	2
proyecto	81	437	115	449	581	788	2
tomó	122	437	142	449	581	788	2
14	149	437	159	449	581	788	2
meses	165	437	192	449	581	788	2
y	198	437	203	449	581	788	2
fue	209	437	222	449	581	788	2
presentado	228	437	273	449	581	788	2
a	280	437	285	449	581	788	2
CAFME	62	448	94	460	581	788	2
en	98	448	108	460	581	788	2
febrero	112	448	140	460	581	788	2
de	144	448	154	460	581	788	2
2006.	158	448	180	460	581	788	2
Luego	184	448	209	460	581	788	2
de	213	448	223	460	581	788	2
amplio	227	448	253	460	581	788	2
debate	257	448	285	460	581	788	2
el	62	460	69	472	581	788	2
proyecto	73	460	108	472	581	788	2
fue	112	460	124	472	581	788	2
aprobado	128	460	166	472	581	788	2
mediante	170	460	207	472	581	788	2
Resolución	211	460	255	472	581	788	2
del	259	460	271	472	581	788	2
25	275	460	285	472	581	788	2
de	62	472	72	484	581	788	2
octubre	77	472	107	484	581	788	2
de	111	472	121	484	581	788	2
2006,	125	472	148	484	581	788	2
constituyéndose	152	472	217	484	581	788	2
así	222	472	234	484	581	788	2
la	238	472	245	484	581	788	2
EM-UPC	249	472	285	484	581	788	2
en	62	484	72	496	581	788	2
la	76	484	83	496	581	788	2
única	87	484	108	496	581	788	2
aprobada	112	484	150	496	581	788	2
por	154	484	167	496	581	788	2
CAFME	170	484	202	496	581	788	2
en	206	484	216	496	581	788	2
sus	219	484	233	496	581	788	2
nueve	237	484	262	496	581	788	2
años	265	484	285	496	581	788	2
de	62	496	72	508	581	788	2
funcionamiento	76	496	137	508	581	788	2
(1999-2009).	142	496	193	508	581	788	2
La	197	496	207	508	581	788	2
EM-UPC	211	496	247	508	581	788	2
inicia	251	496	271	508	581	788	2
su	275	496	285	508	581	788	2
funcionamiento	62	507	123	519	581	788	2
en	127	507	137	519	581	788	2
marzo	141	507	166	519	581	788	2
de	170	507	180	519	581	788	2
2007	184	507	204	519	581	788	2
y	208	507	213	519	581	788	2
luego	217	507	239	519	581	788	2
de	242	507	252	519	581	788	2
7	256	507	261	519	581	788	2
años	265	507	285	519	581	788	2
graduó	62	519	90	531	581	788	2
a	93	519	98	531	581	788	2
su	100	519	110	531	581	788	2
primera	112	519	143	531	581	788	2
promoción	145	519	187	531	581	788	2
en	190	519	200	531	581	788	2
marzo	202	519	227	531	581	788	2
de	230	519	240	531	581	788	2
2014.	242	519	265	531	581	788	2
El	62	543	70	555	581	788	2
objetivo	73	543	104	555	581	788	2
de	108	543	118	555	581	788	2
este	121	543	138	555	581	788	2
artículo	141	543	170	555	581	788	2
es	173	543	183	555	581	788	2
presentar	186	543	224	555	581	788	2
las	227	543	239	555	581	788	2
principales	242	543	285	555	581	788	2
etapas	62	555	89	567	581	788	2
del	94	555	106	567	581	788	2
proceso	111	555	143	567	581	788	2
de	148	555	158	567	581	788	2
diseño	163	555	190	567	581	788	2
e	195	555	200	567	581	788	2
implementación	205	555	268	567	581	788	2
del	273	555	285	567	581	788	2
currículo	62	566	97	578	581	788	2
por	101	566	114	578	581	788	2
competencias	118	566	174	578	581	788	2
de	178	566	188	578	581	788	2
una	192	566	207	578	581	788	2
nueva	211	566	236	578	581	788	2
escuela	240	566	271	578	581	788	2
de	275	566	285	578	581	788	2
Medicina	62	578	98	590	581	788	2
en	101	578	111	590	581	788	2
el	114	578	121	590	581	788	2
Perú,	123	578	145	590	581	788	2
los	147	578	159	590	581	788	2
retos	161	578	181	590	581	788	2
y	184	578	189	590	581	788	2
desafíos	191	578	225	590	581	788	2
enfrentados,	228	578	278	590	581	788	2
y	280	578	285	590	581	788	2
las	62	590	74	602	581	788	2
lecciones	76	590	114	602	581	788	2
aprendidas.	116	590	163	602	581	788	2
DISEÑO	62	624	111	638	581	788	2
DEL	116	624	140	638	581	788	2
CURRÍCULO	144	624	219	638	581	788	2
SEGÚN	224	624	267	638	581	788	2
EL	271	624	285	638	581	788	2
MODELO	62	635	118	649	581	788	2
DE	126	635	143	649	581	788	2
EDUCACIÓN	151	635	229	649	581	788	2
BASADA	237	635	285	649	581	788	2
EN	62	647	80	661	581	788	2
COMPETENCIAS	83	647	180	661	581	788	2
(EBC)	184	647	215	661	581	788	2
La	62	673	72	685	581	788	2
EBC	77	673	95	685	581	788	2
fue	99	673	112	685	581	788	2
promovida	116	673	158	685	581	788	2
por	162	673	175	685	581	788	2
Spady	179	673	205	685	581	788	2
(12)	209	673	218	680	581	788	2
quien	221	673	243	685	581	788	2
la	247	673	254	685	581	788	2
definió	258	673	285	685	581	788	2
como	62	684	84	696	581	788	2
una	90	684	105	696	581	788	2
forma	110	684	133	696	581	788	2
de	139	684	149	696	581	788	2
diseñar,	154	684	186	696	581	788	2
desarrollar,	191	684	236	696	581	788	2
entregar	241	684	275	696	581	788	2
y	280	684	285	696	581	788	2
documentar	62	699	110	707	581	788	2
la	115	699	122	707	581	788	2
instrucción	127	699	170	707	581	788	2
en	174	699	185	707	581	788	2
base	189	699	209	707	581	788	2
a	214	699	219	707	581	788	2
los	224	699	235	707	581	788	2
objetivos	240	699	276	707	581	788	2
y	280	699	285	707	581	788	2
resultados	62	708	104	720	581	788	2
que	107	708	122	720	581	788	2
se	125	708	135	720	581	788	2
propone	138	708	171	720	581	788	2
alcanzar,	174	708	210	720	581	788	2
por	213	708	226	720	581	788	2
esta	229	708	247	720	581	788	2
razón	250	708	272	720	581	788	2
se	275	708	285	720	581	788	2
denomina	62	720	102	732	581	788	2
también	108	720	140	732	581	788	2
educación	145	720	186	732	581	788	2
basada	192	720	222	732	581	788	2
en	228	720	238	732	581	788	2
resultados	243	720	285	732	581	788	2
(Outcome	308	85	347	93	581	788	2
Based	349	85	375	93	581	788	2
Education).	377	85	422	93	581	788	2
Los	424	83	439	95	581	788	2
resultados	441	83	482	95	581	788	2
del	484	83	496	95	581	788	2
proceso	498	83	530	95	581	788	2
educativo	308	97	346	105	581	788	2
se	350	97	359	105	581	788	2
expresan	363	97	400	105	581	788	2
en	403	97	413	105	581	788	2
la	417	97	424	105	581	788	2
misión	427	97	453	105	581	788	2
de	457	97	467	105	581	788	2
la	470	97	477	105	581	788	2
escuela	481	97	512	105	581	788	2
y	515	97	520	105	581	788	2
el	523	97	530	105	581	788	2
perfil	308	106	327	118	581	788	2
profesional	329	106	373	118	581	788	2
del	375	106	387	118	581	788	2
egresado,	389	106	429	118	581	788	2
los	431	106	442	118	581	788	2
cuales	444	106	470	118	581	788	2
deben	472	106	497	118	581	788	2
guardar	499	106	530	118	581	788	2
relación	308	121	339	129	581	788	2
con	342	121	357	129	581	788	2
el	360	121	367	129	581	788	2
contexto	370	121	404	129	581	788	2
nacional	407	121	441	129	581	788	2
y	444	121	449	129	581	788	2
global	452	121	476	129	581	788	2
en	479	121	489	129	581	788	2
el	492	121	499	129	581	788	2
que	502	121	517	129	581	788	2
se	521	121	530	129	581	788	2
desarrollará	308	130	355	142	581	788	2
el	360	130	367	142	581	788	2
proceso	371	130	403	142	581	788	2
de	408	130	418	142	581	788	2
enseñanza-	423	130	470	142	581	788	2
aprendizaje	474	130	521	142	581	788	2
y	526	130	530	142	581	788	2
sus	308	142	322	154	581	788	2
proyecciones	324	142	377	154	581	788	2
futuras.	380	142	410	154	581	788	2
El	308	165	316	177	581	788	2
proceso	321	165	353	177	581	788	2
de	358	165	368	177	581	788	2
diseño	373	165	400	177	581	788	2
del	405	165	417	177	581	788	2
currículo	422	165	457	177	581	788	2
se	462	165	471	177	581	788	2
llevó	477	165	495	177	581	788	2
a	500	165	505	177	581	788	2
cabo	511	165	530	177	581	788	2
siguiendo	308	180	346	188	581	788	2
los	350	180	361	188	581	788	2
lineamientos	365	180	415	188	581	788	2
del	419	180	431	188	581	788	2
modelo	434	180	464	188	581	788	2
educativo	467	180	506	188	581	788	2
de	509	180	520	188	581	788	2
la	523	180	530	188	581	788	2
UPC	308	189	327	201	581	788	2
(11,13)	329	190	345	196	581	788	2
,	347	189	349	201	581	788	2
y	352	189	357	201	581	788	2
la	359	189	366	201	581	788	2
experiencia	369	189	415	201	581	788	2
internacional	417	189	468	201	581	788	2
relevante	471	189	508	201	581	788	2
(14-16)	511	190	528	196	581	788	2
.	528	189	530	201	581	788	2
El	308	201	316	213	581	788	2
proceso	318	201	350	213	581	788	2
de	353	201	363	213	581	788	2
diseño	365	201	392	213	581	788	2
constó	393	201	420	213	581	788	2
de	422	201	432	213	581	788	2
las	435	201	446	213	581	788	2
siguientes	449	201	489	213	581	788	2
fases:	492	201	516	213	581	788	2
I.-	308	224	316	236	581	788	2
Análisis	322	224	353	236	581	788	2
del	355	224	367	236	581	788	2
contexto.	370	224	406	236	581	788	2
II.-	308	236	318	248	581	788	2
Diseño	322	236	350	248	581	788	2
de	352	236	362	248	581	788	2
la	365	236	372	248	581	788	2
misión.	374	236	403	248	581	788	2
III.-	308	248	321	260	581	788	2
Diseño	322	248	350	260	581	788	2
del	352	248	364	260	581	788	2
perfil	367	248	386	260	581	788	2
profesional.	389	248	435	260	581	788	2
IV.-	308	260	321	272	581	788	2
Los	322	260	336	272	581	788	2
contenidos	339	260	382	272	581	788	2
y	385	260	389	272	581	788	2
la	392	260	399	272	581	788	2
organización	401	260	452	272	581	788	2
del	455	260	467	272	581	788	2
currículo.	469	260	506	272	581	788	2
a.-	322	271	332	283	581	788	2
Las	335	271	349	283	581	788	2
estrategias	352	271	396	283	581	788	2
educativas	398	271	441	283	581	788	2
y	444	271	448	283	581	788	2
la	451	271	458	283	581	788	2
metodología.	460	271	512	283	581	788	2
b.-	322	283	332	295	581	788	2
Los	335	283	349	295	581	788	2
ejes	352	283	368	295	581	788	2
verticales.	371	283	411	295	581	788	2
V.-	308	295	318	307	581	788	2
Evaluación	322	295	366	307	581	788	2
del	368	295	380	307	581	788	2
aprendizaje.	383	295	432	307	581	788	2
VI.-	308	307	322	319	581	788	2
Recursos	322	307	360	319	581	788	2
para	362	307	380	319	581	788	2
el	383	307	390	319	581	788	2
aprendizaje.	392	307	441	319	581	788	2
I.	308	333	313	341	581	788	2
ANÁLISIS	315	333	355	341	581	788	2
DEL	358	333	375	341	581	788	2
CONTEXTO	378	333	427	341	581	788	2
La	308	357	318	365	581	788	2
educación	320	357	364	365	581	788	2
médica	366	357	396	365	581	788	2
a	398	357	403	365	581	788	2
nivel	406	357	426	365	581	788	2
nacional	428	357	464	365	581	788	2
e	466	357	471	365	581	788	2
internacional.	473	357	530	365	581	788	2
Analizamos	308	368	353	377	581	788	2
la	358	368	365	377	581	788	2
extensa	370	368	401	377	581	788	2
literatura	406	368	440	377	581	788	2
sobre	445	368	467	377	581	788	2
las	472	368	483	377	581	788	2
principales	488	368	530	377	581	788	2
tendencias	308	378	350	390	581	788	2
internacionales	355	378	414	390	581	788	2
en	419	378	429	390	581	788	2
educación	433	378	474	390	581	788	2
médica	478	378	507	390	581	788	2
(17)	511	378	520	385	581	788	2
e	525	380	530	388	581	788	2
hicimos	308	392	338	400	581	788	2
visitas	342	392	367	400	581	788	2
de	372	392	382	400	581	788	2
estudio	386	392	415	400	581	788	2
a	420	392	425	400	581	788	2
importantes	429	392	476	400	581	788	2
escuelas	480	392	515	400	581	788	2
de	520	392	530	400	581	788	2
Medicina	308	401	343	413	581	788	2
de	347	401	357	413	581	788	2
Estados	361	401	393	413	581	788	2
Unidos,	397	401	427	413	581	788	2
Europa	431	401	460	413	581	788	2
y	464	401	468	413	581	788	2
Latinoamérica.	472	401	530	413	581	788	2
Tabla	308	434	330	442	581	788	2
1.	334	434	341	442	581	788	2
Características	347	431	407	443	581	788	2
de	410	431	420	443	581	788	2
la	424	431	431	443	581	788	2
educación	434	431	475	443	581	788	2
médica	478	431	507	443	581	788	2
en	510	431	520	443	581	788	2
el	523	431	530	443	581	788	2
Perú	308	443	327	455	581	788	2
para	329	443	347	455	581	788	2
el	350	443	357	455	581	788	2
2005*	359	443	383	455	581	788	2
Temas	309	466	334	474	581	788	2
La	309	476	318	486	581	788	2
formación	320	476	355	486	581	788	2
médica	309	485	335	495	581	788	2
Caracteristicas	366	466	424	474	581	788	2
Es	366	476	375	486	581	788	2
teórica,	377	476	402	486	581	788	2
técnica,	404	476	431	486	581	788	2
basada	433	476	458	486	581	788	2
en	460	476	469	486	581	788	2
contenidos.	471	476	510	486	581	788	2
“Se	366	485	378	495	581	788	2
forman	380	485	404	495	581	788	2
médicos	406	485	435	495	581	788	2
que	436	485	449	495	581	788	2
el	451	485	457	495	581	788	2
país	459	485	473	495	581	788	2
ya	475	485	483	495	581	788	2
no	485	485	494	495	581	788	2
necesita”.	495	485	529	495	581	788	2
No	366	493	376	504	581	788	2
están	378	493	397	504	581	788	2
preparados	399	493	438	504	581	788	2
para	441	493	456	504	581	788	2
desempeñarse	458	493	510	504	581	788	2
en	512	493	520	504	581	788	2
el	523	493	529	504	581	788	2
SERUMS.	366	502	402	513	581	788	2
Los	309	509	322	516	581	788	2
egresados	324	509	361	516	581	788	2
No	366	511	376	522	581	788	2
tienen	380	511	401	522	581	788	2
competencias	404	511	452	522	581	788	2
generales	455	511	489	522	581	788	2
desarrolla-	492	511	529	522	581	788	2
das:	366	520	381	531	581	788	2
comunicación,	383	520	432	531	581	788	2
pensamiento	434	520	478	531	581	788	2
crítico.	480	520	502	531	581	788	2
Los	309	534	322	541	581	788	2
docentes	324	534	357	541	581	788	2
Especialistas,	366	532	413	542	581	788	2
no	415	532	424	542	581	788	2
tienen	426	532	447	542	581	788	2
formación	448	532	482	542	581	788	2
docente.	484	532	514	542	581	788	2
Recargados	366	543	408	554	581	788	2
de	412	543	421	554	581	788	2
contenidos,	425	543	465	554	581	788	2
gran	469	543	485	554	581	788	2
importancia	489	543	529	554	581	788	2
El	309	552	316	563	581	788	2
currículo	318	552	349	563	581	788	2
de	366	552	375	563	581	788	2
la	377	552	383	563	581	788	2
clase	385	552	403	563	581	788	2
magistral	405	552	436	563	581	788	2
y	438	552	442	563	581	788	2
del	444	552	454	563	581	788	2
rol	456	552	465	563	581	788	2
del	467	552	477	563	581	788	2
profesor	479	552	508	563	581	788	2
como	510	552	529	563	581	788	2
trasmisor	366	561	398	572	581	788	2
de	400	561	408	572	581	788	2
conocimientos.	410	561	462	572	581	788	2
Médico	366	572	391	583	581	788	2
general.	392	572	420	583	581	788	2
Competencias	366	581	415	592	581	788	2
personales	416	581	453	592	581	788	2
desarrolladas:	455	581	502	592	581	788	2
innova-	504	581	529	592	581	788	2
Recomenda-	309	592	354	600	581	788	2
dor,	366	590	379	601	581	788	2
con	381	590	393	601	581	788	2
pensamiento	395	590	438	601	581	788	2
crítico,	440	590	462	601	581	788	2
ética	463	590	479	601	581	788	2
y	481	590	485	601	581	788	2
que	487	590	500	601	581	788	2
sea	501	590	514	601	581	788	2
mo-	515	590	529	601	581	788	2
ciones:	309	601	334	609	581	788	2
delo	366	601	380	609	581	788	2
de	382	601	391	609	581	788	2
trato	392	601	407	609	581	788	2
humano	409	601	437	609	581	788	2
y	438	601	442	609	581	788	2
de	444	601	452	609	581	788	2
respeto	454	601	479	609	581	788	2
a	481	601	485	609	581	788	2
la	487	601	493	609	581	788	2
privacidad	494	601	529	609	581	788	2
Perfil	309	608	327	619	581	788	2
del	329	608	339	619	581	788	2
nuevo	342	608	363	619	581	788	2
de	366	608	375	619	581	788	2
los	377	608	386	619	581	788	2
pacientes.	388	608	422	619	581	788	2
médico	309	617	334	628	581	788	2
Competente	366	617	407	628	581	788	2
para	409	617	424	628	581	788	2
curar	426	617	443	628	581	788	2
y	444	617	448	628	581	788	2
prevenir	450	617	477	628	581	788	2
enfermedades.	478	617	529	628	581	788	2
Buena	366	626	388	637	581	788	2
formación	391	626	424	637	581	788	2
científica,	426	626	458	637	581	788	2
hace	460	626	477	637	581	788	2
investigación	479	626	522	637	581	788	2
y	525	626	529	637	581	788	2
publica.	366	635	392	646	581	788	2
Recomenda-	309	655	355	662	581	788	2
ciones:	309	664	334	671	581	788	2
La	309	673	318	680	581	788	2
nueva	320	673	342	680	581	788	2
escuela	309	682	337	689	581	788	2
de	339	682	348	689	581	788	2
Medicina	309	691	341	698	581	788	2
Innovadora,	366	648	407	658	581	788	2
aplicar	412	648	434	658	581	788	2
nuevas	439	648	464	658	581	788	2
metodologías	469	648	515	658	581	788	2
de	520	648	529	658	581	788	2
aprendizaje	366	657	406	667	581	788	2
y	408	657	412	667	581	788	2
nuevas	414	657	439	667	581	788	2
tecnologías.	441	657	482	667	581	788	2
Aplicar	366	666	390	676	581	788	2
aprendizaje	392	666	431	676	581	788	2
basado	433	666	459	676	581	788	2
en	461	666	469	676	581	788	2
problemas.	471	666	509	676	581	788	2
Hacer	366	675	387	685	581	788	2
docencia	389	675	419	685	581	788	2
en	421	675	430	685	581	788	2
hospitales	432	675	466	685	581	788	2
de	468	675	477	685	581	788	2
niveles	479	675	503	685	581	788	2
I,II	504	675	513	685	581	788	2
y	514	675	518	685	581	788	2
III.	520	675	529	685	581	788	2
Actividades	366	684	405	694	581	788	2
educativas	407	684	444	694	581	788	2
en	446	684	455	694	581	788	2
la	457	684	463	694	581	788	2
comunidad.	465	684	505	694	581	788	2
Debe	366	693	385	703	581	788	2
tener	387	693	404	703	581	788	2
un	406	693	415	703	581	788	2
hospital	417	693	443	703	581	788	2
universitario.	445	693	488	703	581	788	2
Conclusiones	311	707	353	716	581	788	2
de	355	707	363	716	581	788	2
las	365	707	374	716	581	788	2
reuniones	376	707	407	716	581	788	2
con	409	707	421	716	581	788	2
médicos	423	707	449	716	581	788	2
expertos,	451	707	480	716	581	788	2
médicos	483	707	509	716	581	788	2
recién	511	707	530	716	581	788	2
egresados	308	715	340	724	581	788	2
de	343	715	350	724	581	788	2
facultades	353	715	385	724	581	788	2
de	387	715	395	724	581	788	2
Medicina	397	715	425	724	581	788	2
de	427	715	435	724	581	788	2
Lima	437	715	452	724	581	788	2
que	455	715	466	724	581	788	2
habían	469	715	490	724	581	788	2
concluído	492	715	522	724	581	788	2
el	525	715	530	724	581	788	2
Serums	308	723	332	732	581	788	2
y	334	723	337	732	581	788	2
con	339	723	350	732	581	788	2
otros	352	723	368	732	581	788	2
profesionales	370	723	411	732	581	788	2
de	413	723	421	732	581	788	2
la	423	723	429	732	581	788	2
salud	431	723	447	732	581	788	2
(marzo	449	723	471	732	581	788	2
-	473	723	475	732	581	788	2
abril	477	723	490	732	581	788	2
2005).	492	723	512	732	581	788	2
*	308	709	309	713	581	788	2
573	513	757	530	769	581	788	2
Simposio:	564	208	575	242	581	788	2
Formación	564	168	575	205	581	788	2
de	564	158	575	167	581	788	2
Recursos	564	125	575	156	581	788	2
Humanos	564	90	575	124	581	788	2
en	564	80	575	89	581	788	2
Salud	564	59	575	79	581	788	2
En	62	83	73	95	581	788	2
el	77	83	84	95	581	788	2
Perú,	87	83	109	95	581	788	2
la	112	83	119	95	581	788	2
EBC	122	83	141	95	581	788	2
fue	144	83	157	95	581	788	2
incorporada	160	83	208	95	581	788	2
como	211	83	233	95	581	788	2
un	236	83	246	95	581	788	2
estándar	250	83	285	95	581	788	2
de	62	94	72	106	581	788	2
calidad	76	94	104	106	581	788	2
de	107	94	117	106	581	788	2
la	121	94	128	106	581	788	2
educación	131	94	172	106	581	788	2
médica	175	94	204	106	581	788	2
por	208	94	221	106	581	788	2
la	224	94	231	106	581	788	2
Comisión	234	94	272	106	581	788	2
de	275	94	285	106	581	788	2
Acreditación	62	106	112	118	581	788	2
de	117	106	127	118	581	788	2
Facultades	132	106	176	118	581	788	2
o	182	106	187	118	581	788	2
Escuelas	192	106	228	118	581	788	2
de	234	106	244	118	581	788	2
Medicina	249	106	285	118	581	788	2
Humana	62	118	96	130	581	788	2
(CAFME)	101	118	138	130	581	788	2
en	142	118	153	130	581	788	2
1999	157	118	177	130	581	788	2
(7)	181	119	188	126	581	788	2
.	188	118	190	130	581	788	2
Esta	194	118	212	130	581	788	2
ley	217	118	228	130	581	788	2
establecía	233	118	274	130	581	788	2
la	278	118	285	130	581	788	2
acreditación	62	130	111	142	581	788	2
obligatoria	114	130	155	142	581	788	2
de	158	130	168	142	581	788	2
las	171	130	182	142	581	788	2
facultades	185	130	226	142	581	788	2
o	229	130	234	142	581	788	2
escuelas	237	130	272	142	581	788	2
de	275	130	285	142	581	788	2
Medicina	62	142	98	154	581	788	2
y	100	142	105	154	581	788	2
suspendía	106	142	148	154	581	788	2
la	150	142	157	154	581	788	2
creación	159	142	193	154	581	788	2
de	194	142	204	154	581	788	2
nuevas	206	142	235	154	581	788	2
facultades	237	142	278	154	581	788	2
o	280	142	285	154	581	788	2
escuelas.	62	153	100	165	581	788	2
Luego,	103	153	130	165	581	788	2
en	132	153	142	165	581	788	2
2001,	145	153	167	165	581	788	2
se	169	153	179	165	581	788	2
establecen	181	153	224	165	581	788	2
los	227	153	238	165	581	788	2
estándares	240	153	285	165	581	788	2
mínimos	62	165	96	177	581	788	2
para	100	165	118	177	581	788	2
la	121	165	128	177	581	788	2
evaluación	131	165	174	177	581	788	2
previa	178	165	202	177	581	788	2
por	205	165	218	177	581	788	2
CAFME	222	165	253	177	581	788	2
para	257	165	275	177	581	788	2
la	278	165	285	177	581	788	2
creación	62	180	96	188	581	788	2
de	101	180	111	188	581	788	2
una	115	180	130	188	581	788	2
nueva	134	180	159	188	581	788	2
escuela	163	180	194	188	581	788	2
de	198	180	208	188	581	788	2
Medicina	213	180	249	188	581	788	2
(8,9)	253	178	264	185	581	788	2
.	264	177	266	189	581	788	2
Los	270	177	285	189	581	788	2
estándares	62	189	107	201	581	788	2
de	110	189	120	201	581	788	2
calidad	123	189	151	201	581	788	2
comprenden	154	189	204	201	581	788	2
la	207	189	214	201	581	788	2
organización,	217	189	270	201	581	788	2
los	273	189	285	201	581	788	2
procesos,	62	201	101	213	581	788	2
los	104	201	115	213	581	788	2
recursos,	118	201	155	213	581	788	2
y	157	201	162	213	581	788	2
servicios	164	201	199	213	581	788	2
y	201	201	206	213	581	788	2
en	208	201	218	213	581	788	2
lo	221	201	228	213	581	788	2
que	230	201	245	213	581	788	2
se	247	201	257	213	581	788	2
refiere	259	201	285	213	581	788	2
al	62	212	69	224	581	788	2
currículo,	72	212	110	224	581	788	2
se	113	212	122	224	581	788	2
prescribe	125	212	162	224	581	788	2
el	165	212	172	224	581	788	2
currículo	176	212	210	224	581	788	2
por	213	212	226	224	581	788	2
competencias	229	212	285	224	581	788	2
en	62	224	72	236	581	788	2
el	76	224	83	236	581	788	2
estándar	86	224	121	236	581	788	2
F.	124	224	131	236	581	788	2
CAFME	134	224	166	236	581	788	2
refiere	169	224	195	236	581	788	2
que	198	224	213	236	581	788	2
la	216	224	223	236	581	788	2
inclusión	226	224	261	236	581	788	2
de	265	224	275	236	581	788	2
la	278	224	285	236	581	788	2
EBC	62	236	81	248	581	788	2
como	83	236	105	248	581	788	2
estándar	107	236	142	248	581	788	2
es	144	236	153	248	581	788	2
necesaria	155	236	194	248	581	788	2
para	196	236	214	248	581	788	2
“asegurar	216	236	254	248	581	788	2
que	256	236	271	248	581	788	2
los	273	236	285	248	581	788	2
estudiantes	62	248	108	260	581	788	2
y	111	248	115	260	581	788	2
graduandos	118	248	166	260	581	788	2
adquieran	168	248	208	260	581	788	2
los	211	248	222	260	581	788	2
conocimientos,	225	248	285	260	581	788	2
habilidades	62	262	108	270	581	788	2
y	110	262	115	270	581	788	2
destrezas	117	262	156	270	581	788	2
que	158	262	173	270	581	788	2
puedan	176	262	206	270	581	788	2
luego	208	262	230	270	581	788	2
garantizar	232	262	273	270	581	788	2
un	275	262	285	270	581	788	2
adecuado	62	271	102	283	581	788	2
y	104	271	109	283	581	788	2
correcto	111	271	144	283	581	788	2
desempeño	146	271	193	283	581	788	2
profesional”	196	271	243	283	581	788	2
(10)	245	272	255	279	581	788	2
.	255	271	257	283	581	788	2
Currículo	323	41	355	48	581	788	2
por	358	41	369	48	581	788	2
competencias	372	41	422	48	581	788	2
para	424	41	440	48	581	788	2
la	442	41	449	48	581	788	2
formación	451	41	486	48	581	788	2
de	489	41	498	48	581	788	2
médicos	500	41	530	48	581	788	2
Rev	51	39	66	48	581	788	3
Peru	68	39	88	48	581	788	3
Med	91	39	109	48	581	788	3
Exp	111	39	125	48	581	788	3
Salud	128	39	152	48	581	788	3
Publica.	155	39	189	48	581	788	3
2014;	191	39	210	48	581	788	3
31(3):572-81.	213	39	260	48	581	788	3
Para	50	83	69	94	581	788	3
conocer	73	83	105	94	581	788	3
la	109	83	116	94	581	788	3
situación	120	83	155	94	581	788	3
de	160	83	170	94	581	788	3
la	174	83	181	94	581	788	3
educación	185	83	225	94	581	788	3
médica	230	83	258	94	581	788	3
en	263	83	273	94	581	788	3
el	50	94	57	106	581	788	3
Perú	61	94	80	106	581	788	3
analizamos	84	94	128	106	581	788	3
los	132	94	144	106	581	788	3
currículos	148	94	186	106	581	788	3
de	190	94	200	106	581	788	3
las	203	94	215	106	581	788	3
28	219	94	229	106	581	788	3
facultades	232	94	273	106	581	788	3
de	50	106	60	118	581	788	3
medicina	64	106	100	118	581	788	3
existentes	104	106	144	118	581	788	3
al	148	106	155	118	581	788	3
2005	159	106	179	118	581	788	3
y	183	106	187	118	581	788	3
también	192	106	223	118	581	788	3
la	227	106	234	118	581	788	3
literatura	238	106	273	118	581	788	3
disponible	50	120	90	129	581	788	3
al	99	120	106	129	581	788	3
respecto	115	120	149	129	581	788	3
(18,19)	158	119	175	126	581	788	3
.	175	118	177	130	581	788	3
Además,	186	118	221	130	581	788	3
realizamos	230	118	273	130	581	788	3
reuniones	50	130	89	142	581	788	3
de	91	130	101	142	581	788	3
consulta,	102	130	138	142	581	788	3
con	139	130	154	142	581	788	3
24	156	130	165	142	581	788	3
médicos	167	130	200	142	581	788	3
de	202	130	212	142	581	788	3
prestigio,	214	130	249	142	581	788	3
todos	251	130	273	142	581	788	3
con	50	141	65	153	581	788	3
práctica	68	141	99	153	581	788	3
clínica	102	141	127	153	581	788	3
en	131	141	140	153	581	788	3
instituciones	144	141	192	153	581	788	3
públicas	196	141	228	153	581	788	3
y	231	141	236	153	581	788	3
privadas	239	141	273	153	581	788	3
de	50	153	60	165	581	788	3
Lima	63	153	82	165	581	788	3
y	84	153	89	165	581	788	3
con	92	153	106	165	581	788	3
experiencia	108	153	154	165	581	788	3
docente;	156	153	190	165	581	788	3
y	192	153	197	165	581	788	3
un	200	153	209	165	581	788	3
grupo	212	153	235	165	581	788	3
focal	237	153	256	165	581	788	3
con	258	153	273	165	581	788	3
siete	50	168	69	176	581	788	3
médicos	74	168	110	176	581	788	3
recién	114	168	140	176	581	788	3
egresados	145	168	189	176	581	788	3
de	194	168	204	176	581	788	3
las	209	168	221	176	581	788	3
principales	226	168	273	176	581	788	3
facultades	50	179	94	188	581	788	3
de	97	179	107	188	581	788	3
Medicina	111	177	146	189	581	788	3
de	149	177	159	189	581	788	3
Lima,	162	177	184	189	581	788	3
que	187	177	202	189	581	788	3
habían	205	177	232	189	581	788	3
concluído	235	177	273	189	581	788	3
el	50	189	57	201	581	788	3
Servicio	59	189	91	201	581	788	3
Rural	93	189	114	201	581	788	3
y	116	189	120	201	581	788	3
Urbano	123	189	152	201	581	788	3
Marginal	154	189	188	201	581	788	3
en	190	189	200	201	581	788	3
Salud	202	189	224	201	581	788	3
(SERUMS),	226	189	273	201	581	788	3
los	50	200	62	212	581	788	3
cuales	64	200	89	212	581	788	3
se	92	200	101	212	581	788	3
resumen	104	200	138	212	581	788	3
en	140	200	150	212	581	788	3
la	153	200	160	212	581	788	3
tabla	162	200	181	212	581	788	3
1	183	200	188	212	581	788	3
y	191	200	195	212	581	788	3
complementaron	198	200	263	212	581	788	3
la	266	200	273	212	581	788	3
información	50	212	96	224	581	788	3
sobre	98	212	120	224	581	788	3
la	123	212	130	224	581	788	3
educación	132	212	172	224	581	788	3
médica	174	212	203	224	581	788	3
en	205	212	215	224	581	788	3
el	218	212	225	224	581	788	3
Perú.	227	212	248	224	581	788	3
Las	50	238	66	247	581	788	3
necesidades	69	238	123	247	581	788	3
de	126	238	136	247	581	788	3
salud	139	238	163	247	581	788	3
de	166	238	176	247	581	788	3
la	179	238	187	247	581	788	3
población	190	238	232	247	581	788	3
peruana.	235	238	273	247	581	788	3
Se	50	248	61	260	581	788	3
analizaron	65	248	106	260	581	788	3
a	110	248	115	260	581	788	3
partir	119	248	139	260	581	788	3
de	143	248	153	260	581	788	3
la	157	248	164	260	581	788	3
información	167	248	214	260	581	788	3
publicada	218	248	256	260	581	788	3
por	260	248	273	260	581	788	3
el	50	259	57	271	581	788	3
MINSA	60	259	88	271	581	788	3
y	91	259	95	271	581	788	3
la	98	259	105	271	581	788	3
OMS	107	259	128	271	581	788	3
(20-22)	130	260	147	267	581	788	3
.	147	260	150	271	581	788	3
Se	153	260	164	271	581	788	3
realizó	166	260	193	271	581	788	3
también	195	260	227	271	581	788	3
un	230	260	240	271	581	788	3
análisis	243	260	273	271	581	788	3
prospectivo	50	274	96	282	581	788	3
de	102	274	112	282	581	788	3
los	119	274	130	282	581	788	3
nuevos	136	274	165	282	581	788	3
escenarios	172	274	215	282	581	788	3
del	221	274	233	282	581	788	3
ejercicio	240	274	273	282	581	788	3
profesional	50	283	94	295	581	788	3
de	97	283	107	295	581	788	3
la	109	283	116	295	581	788	3
medicina	119	283	155	295	581	788	3
en	157	283	167	295	581	788	3
el	170	283	177	295	581	788	3
país	179	283	196	295	581	788	3
(23)	199	284	208	291	581	788	3
.	208	283	211	295	581	788	3
II.	50	309	58	318	581	788	3
MISIÓN	60	309	92	318	581	788	3
Risco	436	41	456	48	581	788	3
de	458	41	467	48	581	788	3
Dominguez	469	41	510	48	581	788	3
G	513	41	519	48	581	788	3
Facultades	296	83	340	95	581	788	3
de	344	83	354	95	581	788	3
Medicina	359	83	395	95	581	788	3
de	399	83	409	95	581	788	3
Escocia	413	83	444	95	581	788	3
(25)	449	83	458	90	581	788	3
,	458	83	460	95	581	788	3
los	465	83	476	95	581	788	3
requisitos	480	83	519	95	581	788	3
globales	296	94	330	106	581	788	3
mínimos	333	94	367	106	581	788	3
esenciales	371	94	413	106	581	788	3
en	417	94	427	106	581	788	3
educación	430	94	471	106	581	788	3
médica	474	94	503	106	581	788	3
(26)	507	95	516	102	581	788	3
,	516	94	519	106	581	788	3
el	296	106	303	118	581	788	3
estándar	306	106	341	118	581	788	3
F	343	106	349	118	581	788	3
de	352	106	362	118	581	788	3
CAFME	364	106	396	118	581	788	3
(11)	398	107	407	114	581	788	3
y	409	109	413	117	581	788	3
los	416	109	427	117	581	788	3
resultados	430	109	471	117	581	788	3
del	474	109	486	117	581	788	3
análisis	489	109	519	117	581	788	3
del	296	118	308	130	581	788	3
contexto.	312	118	348	130	581	788	3
La	351	118	361	130	581	788	3
propuesta	365	118	405	130	581	788	3
fue	408	118	420	130	581	788	3
sometida	424	118	460	130	581	788	3
a	464	118	469	130	581	788	3
consulta	472	118	505	130	581	788	3
de	509	118	519	130	581	788	3
los	296	130	308	142	581	788	3
grupos	310	130	338	142	581	788	3
de	340	130	350	142	581	788	3
interés	353	130	380	142	581	788	3
mencionados	382	130	436	142	581	788	3
anteriormente.	438	130	496	142	581	788	3
El	296	153	304	165	581	788	3
perfil	309	153	328	165	581	788	3
profesional	333	153	377	165	581	788	3
del	382	153	394	165	581	788	3
médico	399	153	428	165	581	788	3
UPC	432	153	451	165	581	788	3
consta	456	153	483	165	581	788	3
de	487	153	497	165	581	788	3
diez	502	153	519	165	581	788	3
competencias,	296	165	354	177	581	788	3
cinco	359	165	380	177	581	788	3
generales,	384	165	426	177	581	788	3
o	430	165	435	177	581	788	3
de	439	165	449	177	581	788	3
formación	454	165	493	177	581	788	3
de	497	165	507	177	581	788	3
la	512	165	519	177	581	788	3
persona,	296	177	331	189	581	788	3
y	335	177	340	189	581	788	3
cinco	344	177	365	189	581	788	3
especificas,	369	177	416	189	581	788	3
propias	420	177	450	189	581	788	3
de	454	177	464	189	581	788	3
la	468	177	475	189	581	788	3
profesión.	479	177	519	189	581	788	3
Cada	296	189	318	201	581	788	3
competencia	325	189	376	201	581	788	3
consta	384	189	410	201	581	788	3
de	418	189	428	201	581	788	3
una	436	189	451	201	581	788	3
definición	458	189	496	201	581	788	3
que	504	189	519	201	581	788	3
establece	296	203	335	211	581	788	3
el	340	203	347	211	581	788	3
logro	352	203	372	211	581	788	3
del	377	203	389	211	581	788	3
estudiante	393	203	435	211	581	788	3
al	440	203	447	211	581	788	3
egreso	452	203	479	211	581	788	3
y	484	203	489	211	581	788	3
de	494	203	504	211	581	788	3
un	509	203	519	211	581	788	3
conjunto	296	212	330	224	581	788	3
de	333	212	343	224	581	788	3
criterios,	346	212	380	224	581	788	3
que	383	212	398	224	581	788	3
orientan	400	212	433	224	581	788	3
el	436	212	443	224	581	788	3
proceso	445	212	477	224	581	788	3
educativo	480	212	519	224	581	788	3
y	296	224	301	236	581	788	3
la	307	224	314	236	581	788	3
evaluación	320	224	363	236	581	788	3
del	369	224	381	236	581	788	3
aprendizaje.	387	224	436	236	581	788	3
Las	443	224	457	236	581	788	3
competencias	463	224	519	236	581	788	3
generales	296	236	336	248	581	788	3
y	338	236	343	248	581	788	3
específicas	345	236	390	248	581	788	3
se	393	236	402	248	581	788	3
presentan	405	236	445	248	581	788	3
en	447	236	457	248	581	788	3
la	460	236	467	248	581	788	3
Tabla	469	236	491	248	581	788	3
2.	493	236	501	248	581	788	3
Tabla	296	272	319	280	581	788	3
2.	321	272	329	280	581	788	3
Competencias	331	269	388	281	581	788	3
generales	390	269	430	281	581	788	3
y	432	269	436	281	581	788	3
específicas	438	269	483	281	581	788	3
del	485	269	497	281	581	788	3
perfil	499	269	519	281	581	788	3
profesional	296	281	340	293	581	788	3
del	343	281	355	293	581	788	3
médico	357	281	386	293	581	788	3
UPC	389	281	408	293	581	788	3
Competencias	298	306	352	313	581	788	3
Logro	430	306	453	313	581	788	3
Generales	298	320	336	328	581	788	3
El	50	330	58	342	581	788	3
siguiente	63	330	99	342	581	788	3
paso	103	330	123	342	581	788	3
en	127	330	137	342	581	788	3
el	142	330	149	342	581	788	3
diseño	153	330	180	342	581	788	3
del	184	330	196	342	581	788	3
currículo	201	330	235	342	581	788	3
consiste	240	330	273	342	581	788	3
en	50	342	60	354	581	788	3
definir	63	342	88	354	581	788	3
la	91	342	98	354	581	788	3
misión	101	342	127	354	581	788	3
de	131	342	141	354	581	788	3
la	144	342	151	354	581	788	3
escuela	154	342	185	354	581	788	3
de	188	342	198	354	581	788	3
Medicina,	201	342	240	354	581	788	3
esto	243	342	260	354	581	788	3
es	263	342	273	354	581	788	3
definir	50	354	75	366	581	788	3
las	77	354	89	366	581	788	3
metas	91	354	116	366	581	788	3
y	118	354	123	366	581	788	3
objetivos	125	354	161	366	581	788	3
de	163	354	173	366	581	788	3
la	176	354	183	366	581	788	3
educación	186	354	227	366	581	788	3
y	229	354	234	366	581	788	3
el	236	354	243	366	581	788	3
tipo	246	354	260	366	581	788	3
de	263	354	273	366	581	788	3
médico	50	366	79	378	581	788	3
que	83	366	98	378	581	788	3
la	101	366	108	378	581	788	3
escuela	112	366	143	378	581	788	3
se	147	366	156	378	581	788	3
propone	160	366	193	378	581	788	3
formar.	196	366	224	378	581	788	3
Este	228	366	246	378	581	788	3
es	250	366	259	378	581	788	3
un	263	366	273	378	581	788	3
proceso	50	377	82	389	581	788	3
reflexivo	85	377	119	389	581	788	3
que	122	377	137	389	581	788	3
implica	140	377	168	389	581	788	3
una	172	377	187	389	581	788	3
toma	190	377	210	389	581	788	3
de	213	377	223	389	581	788	3
posición	226	377	259	389	581	788	3
en	263	377	273	389	581	788	3
cuanto	50	392	77	400	581	788	3
a	81	392	86	400	581	788	3
las	90	392	102	400	581	788	3
múltiples	105	392	141	400	581	788	3
posibilidades	145	392	197	400	581	788	3
de	201	392	211	400	581	788	3
orientación	215	392	259	400	581	788	3
de	263	392	273	400	581	788	3
la	50	401	57	413	581	788	3
formación	61	401	100	413	581	788	3
médica	104	401	133	413	581	788	3
y	137	401	141	413	581	788	3
significa	145	401	177	413	581	788	3
un	181	401	191	413	581	788	3
compromiso	194	401	243	413	581	788	3
que	247	401	262	413	581	788	3
la	266	401	273	413	581	788	3
escuela	50	413	81	425	581	788	3
asume	84	413	111	425	581	788	3
con	114	413	129	425	581	788	3
la	132	413	139	425	581	788	3
sociedad,	142	413	180	425	581	788	3
el	184	413	191	425	581	788	3
cual	194	413	210	425	581	788	3
se	213	413	223	425	581	788	3
sustenta	226	413	260	425	581	788	3
en	263	413	273	425	581	788	3
el	50	425	57	437	581	788	3
conocimiento	61	425	114	437	581	788	3
de	118	425	128	437	581	788	3
sus	132	425	146	437	581	788	3
caracteristicas	150	425	207	437	581	788	3
y	211	425	216	437	581	788	3
necesidades.	220	425	273	437	581	788	3
La	50	436	60	448	581	788	3
misión	63	436	89	448	581	788	3
de	91	436	101	448	581	788	3
la	104	436	111	448	581	788	3
Escuela	113	436	145	448	581	788	3
de	148	436	158	448	581	788	3
Medicina	160	436	196	448	581	788	3
UPC	199	436	218	448	581	788	3
es:	220	436	232	448	581	788	3
Formar	64	451	93	459	581	788	3
médicos	99	451	132	459	581	788	3
líderes	138	451	165	459	581	788	3
comprometidos	171	451	232	459	581	788	3
con	238	451	252	459	581	788	3
una	258	451	273	459	581	788	3
concepción	64	463	110	471	581	788	3
integral	112	463	141	471	581	788	3
del	143	463	155	471	581	788	3
hombre	157	463	188	471	581	788	3
y	190	463	194	471	581	788	3
la	196	463	203	471	581	788	3
salud;	205	463	229	471	581	788	3
orientados	231	463	273	471	581	788	3
al	64	474	71	483	581	788	3
servicio	75	474	106	483	581	788	3
con	109	474	124	483	581	788	3
actitud	127	474	154	483	581	788	3
humana	158	474	190	483	581	788	3
y	194	474	198	483	581	788	3
ética;	202	474	224	483	581	788	3
preparados	227	474	273	483	581	788	3
para	64	486	82	495	581	788	3
trabajar	94	486	124	495	581	788	3
en	136	486	146	495	581	788	3
equipos	157	486	188	495	581	788	3
multidisciplinarios;	200	486	273	495	581	788	3
altamente	64	498	104	506	581	788	3
competentes	109	498	160	506	581	788	3
para	165	498	183	506	581	788	3
evaluar,	188	498	220	506	581	788	3
investigar	225	498	263	506	581	788	3
y	268	498	273	506	581	788	3
resolver	64	510	96	518	581	788	3
los	100	510	112	518	581	788	3
problemas	116	510	158	518	581	788	3
de	162	510	172	518	581	788	3
salud	176	510	198	518	581	788	3
del	202	510	214	518	581	788	3
individuo	218	510	253	518	581	788	3
y	257	510	262	518	581	788	3
la	266	510	273	518	581	788	3
población	64	522	103	530	581	788	3
de	105	522	115	530	581	788	3
manera	118	522	148	530	581	788	3
efectiva	151	522	182	530	581	788	3
e	184	522	189	530	581	788	3
innovadora.	192	522	239	530	581	788	3
III.	50	545	60	554	581	788	3
LAS	62	545	79	554	581	788	3
COMPETENCIAS	82	545	154	554	581	788	3
DEL	156	545	173	554	581	788	3
PERFIL	175	545	207	554	581	788	3
PROFESIONAL	209	545	273	554	581	788	3
Una	50	566	66	578	581	788	3
competencia	74	566	123	578	581	788	3
es	130	566	140	578	581	788	3
un	147	566	157	578	581	788	3
aprendizaje	164	566	209	578	581	788	3
complejo	216	566	251	578	581	788	3
que	258	566	273	578	581	788	3
integra	50	578	77	590	581	788	3
conocimientos,	85	578	143	590	581	788	3
habilidades	151	578	194	590	581	788	3
y	203	578	207	590	581	788	3
actitudes	215	578	250	590	581	788	3
que	258	578	273	590	581	788	3
habilitan	50	590	82	602	581	788	3
al	86	590	93	602	581	788	3
estudiante	96	590	136	602	581	788	3
para	140	590	157	602	581	788	3
un	161	590	171	602	581	788	3
alto	175	590	189	602	581	788	3
nivel	192	590	210	602	581	788	3
de	214	590	223	602	581	788	3
desempeño	227	590	273	602	581	788	3
al	50	602	57	614	581	788	3
emprender	60	602	102	614	581	788	3
tareas	105	602	129	614	581	788	3
propias	132	602	161	614	581	788	3
de	164	602	174	614	581	788	3
su	177	602	186	614	581	788	3
campo	189	602	215	614	581	788	3
profesional	218	602	261	614	581	788	3
(24)	264	602	273	609	581	788	3
.	50	613	53	625	581	788	3
Las	58	613	72	625	581	788	3
competencias	77	613	130	625	581	788	3
también	135	613	166	625	581	788	3
se	171	613	180	625	581	788	3
denominan	185	613	228	625	581	788	3
resultados	233	613	273	625	581	788	3
del	50	625	62	637	581	788	3
aprendizaje	65	625	109	637	581	788	3
y	112	625	117	637	581	788	3
se	119	625	129	637	581	788	3
traducen	131	625	165	637	581	788	3
en	168	625	178	637	581	788	3
conductas	181	625	220	637	581	788	3
identificables	223	625	273	637	581	788	3
y	50	637	55	649	581	788	3
medibles	61	637	96	649	581	788	3
de	103	637	113	649	581	788	3
los	119	637	131	649	581	788	3
estudiantes.	137	637	184	649	581	788	3
El	190	637	198	649	581	788	3
perfil	205	637	224	649	581	788	3
profesional	230	637	273	649	581	788	3
comprende	50	651	94	660	581	788	3
el	96	651	103	660	581	788	3
conjunto	104	651	137	660	581	788	3
de	139	651	149	660	581	788	3
competencias	151	651	204	660	581	788	3
esenciales	206	651	247	660	581	788	3
que	249	651	264	660	581	788	3
el	266	651	273	660	581	788	3
egresado	50	661	86	673	581	788	3
debe	89	661	109	673	581	788	3
lograr	111	661	133	673	581	788	3
al	136	661	143	673	581	788	3
término	146	661	175	673	581	788	3
de	177	661	187	673	581	788	3
sus	190	661	203	673	581	788	3
estudios.	206	661	241	673	581	788	3
El	243	661	251	673	581	788	3
perfil	254	661	273	673	581	788	3
profesional	50	672	92	684	581	788	3
guarda	95	672	122	684	581	788	3
una	124	672	138	684	581	788	3
estrecha	141	672	174	684	581	788	3
relación	176	672	206	684	581	788	3
con	208	672	223	684	581	788	3
la	225	672	232	684	581	788	3
misión.	234	672	261	684	581	788	3
Se	50	696	61	708	581	788	3
elaboró	63	696	93	708	581	788	3
una	95	696	110	708	581	788	3
propuesta	112	696	152	708	581	788	3
de	155	696	165	708	581	788	3
perfil	167	696	186	708	581	788	3
profesional	188	696	232	708	581	788	3
siguiendo	234	696	273	708	581	788	3
el	50	708	57	720	581	788	3
modelo	63	708	93	720	581	788	3
educativo	99	708	138	720	581	788	3
de	144	708	154	720	581	788	3
la	160	708	167	720	581	788	3
UPC	173	708	192	720	581	788	3
y	199	708	203	720	581	788	3
tomando	209	708	244	720	581	788	3
como	251	708	273	720	581	788	3
referencia	50	720	90	732	581	788	3
la	93	720	100	732	581	788	3
experiencia	104	720	150	732	581	788	3
del	153	720	165	732	581	788	3
Grupo	168	720	193	732	581	788	3
de	196	720	206	732	581	788	3
Decanos	209	720	245	732	581	788	3
de	248	720	258	732	581	788	3
las	261	720	273	732	581	788	3
574	50	757	67	769	581	788	3
Comunicación	303	333	354	344	581	788	3
Se	366	329	375	340	581	788	3
comunica	378	329	411	340	581	788	3
de	414	329	423	340	581	788	3
manera	426	329	452	340	581	788	3
efectiva	455	329	481	340	581	788	3
en	484	329	493	340	581	788	3
los	496	329	506	340	581	788	3
di-	509	329	517	340	581	788	3
versos	366	338	388	349	581	788	3
campos	390	338	418	349	581	788	3
de	419	338	428	349	581	788	3
su	430	338	438	349	581	788	3
actuación	440	338	473	349	581	788	3
profesional	475	338	513	349	581	788	3
Sentido	303	369	330	379	581	788	3
ético	333	369	350	379	581	788	3
Demuestra	366	353	404	360	581	788	3
respeto	407	353	432	360	581	788	3
por	436	353	447	360	581	788	3
un	450	353	459	360	581	788	3
conjunto	462	353	491	360	581	788	3
de	495	353	503	360	581	788	3
va-	507	353	517	360	581	788	3
lores	366	362	382	369	581	788	3
compartidos	386	362	428	369	581	788	3
con	431	362	443	369	581	788	3
los	447	362	457	369	581	788	3
colegas	460	362	487	369	581	788	3
y	490	362	494	369	581	788	3
la	497	362	503	369	581	788	3
so-	507	362	517	369	581	788	3
ciedad	366	369	388	379	581	788	3
así	391	369	402	379	581	788	3
como	405	369	424	379	581	788	3
autonomía	427	369	463	379	581	788	3
para	466	369	482	379	581	788	3
señalar	485	369	510	379	581	788	3
y	513	369	517	379	581	788	3
hacer	366	380	385	387	581	788	3
respetar	387	380	416	387	581	788	3
esos	418	380	435	387	581	788	3
valores	437	380	462	387	581	788	3
y	464	380	468	387	581	788	3
las	471	380	481	387	581	788	3
responsa-	483	380	517	387	581	788	3
bilidades	366	389	396	396	581	788	3
inherentes	398	389	434	396	581	788	3
a	436	389	440	396	581	788	3
ellos	442	389	458	396	581	788	3
Aprendizaje	303	416	346	423	581	788	3
autónomo	303	425	339	432	581	788	3
Es	366	402	375	410	581	788	3
consciente	377	402	413	410	581	788	3
de	415	402	424	410	581	788	3
su	426	402	434	410	581	788	3
necesidad	436	402	471	410	581	788	3
de	472	402	481	410	581	788	3
autorreali-	483	402	517	410	581	788	3
zación	366	409	388	420	581	788	3
y	390	409	394	420	581	788	3
de	395	409	404	420	581	788	3
actualización	405	409	450	420	581	788	3
permanente,	451	409	494	420	581	788	3
se	496	409	504	420	581	788	3
tra-	506	409	517	420	581	788	3
za	366	418	374	429	581	788	3
objetivos,	376	418	408	429	581	788	3
metas	410	418	431	429	581	788	3
y	433	418	437	429	581	788	3
estrategias	439	418	477	429	581	788	3
de	478	418	487	429	581	788	3
aprendi-	489	418	517	429	581	788	3
zaje,	366	427	382	438	581	788	3
y	384	427	388	438	581	788	3
aplica	390	427	410	438	581	788	3
los	412	427	422	438	581	788	3
conocimientos	424	427	473	438	581	788	3
adquiridos	475	427	511	438	581	788	3
a	513	427	517	438	581	788	3
su	366	436	374	447	581	788	3
práctica	376	436	403	447	581	788	3
profesional.	405	436	444	447	581	788	3
Gestión	303	459	331	470	581	788	3
de	333	459	342	470	581	788	3
la	344	459	350	470	581	788	3
información	303	468	345	479	581	788	3
Gestiona	366	450	397	461	581	788	3
el	401	450	407	461	581	788	3
conocimiento	412	450	457	461	581	788	3
para	462	450	477	461	581	788	3
tomar	482	450	502	461	581	788	3
de-	506	450	517	461	581	788	3
cisiones	366	461	393	469	581	788	3
y	396	461	400	469	581	788	3
resolver	404	461	431	469	581	788	3
problemas	434	461	470	469	581	788	3
en	473	461	482	469	581	788	3
el	485	461	491	469	581	788	3
campo	494	461	517	469	581	788	3
médico,	366	468	393	479	581	788	3
haciendo	395	468	426	479	581	788	3
uso	429	468	441	479	581	788	3
de	443	468	452	479	581	788	3
la	454	468	460	479	581	788	3
tecnología	463	468	498	479	581	788	3
de	500	468	509	479	581	788	3
la	511	468	517	479	581	788	3
información	366	477	405	488	581	788	3
Demuestra	366	489	404	500	581	788	3
en	408	489	417	500	581	788	3
su	422	489	430	500	581	788	3
desempeño	435	489	475	500	581	788	3
profesional	480	489	517	500	581	788	3
estándares	366	498	404	509	581	788	3
de	408	498	417	509	581	788	3
excelencia,	421	498	459	509	581	788	3
responsabilidad	464	498	517	509	581	788	3
Profesionalismo	303	507	360	518	581	788	3
y	366	507	370	518	581	788	3
respeto	372	507	398	518	581	788	3
a	401	507	405	518	581	788	3
la	408	507	414	518	581	788	3
dignidad	417	507	446	518	581	788	3
de	449	507	458	518	581	788	3
la	461	507	467	518	581	788	3
persona,	470	507	500	518	581	788	3
inte-	502	507	517	518	581	788	3
grándose	366	516	398	527	581	788	3
al	400	516	406	527	581	788	3
equipo	408	516	431	527	581	788	3
de	433	516	441	527	581	788	3
salud,	443	516	464	527	581	788	3
cuyo	465	516	482	527	581	788	3
desarrollo	484	516	517	527	581	788	3
promueve.	366	525	402	536	581	788	3
Específicas	298	536	342	548	581	788	3
Fundamentos	300	548	349	559	581	788	3
Utiliza	366	552	386	563	581	788	3
los	388	552	398	563	581	788	3
conocimientos	400	552	449	563	581	788	3
científicos	451	552	485	563	581	788	3
pertinen-	487	552	517	563	581	788	3
científicos	300	557	336	568	581	788	3
de	338	557	347	568	581	788	3
la	349	557	356	568	581	788	3
tes	366	561	376	572	581	788	3
para	378	561	393	572	581	788	3
resolver	395	561	423	572	581	788	3
los	425	561	434	572	581	788	3
problemas	436	561	472	572	581	788	3
médicos.	474	561	505	572	581	788	3
Medicina	300	568	332	576	581	788	3
Aplica	366	576	387	587	581	788	3
el	390	576	396	587	581	788	3
método	399	576	425	587	581	788	3
científico	427	576	458	587	581	788	3
para	461	576	476	587	581	788	3
evaluar	479	576	504	587	581	788	3
los	507	576	517	587	581	788	3
Investigación	300	580	347	591	581	788	3
y	349	580	353	591	581	788	3
procesos	366	585	397	596	581	788	3
de	400	585	409	596	581	788	3
salud	412	585	431	596	581	788	3
y	434	585	438	596	581	788	3
enfermedad	441	585	482	596	581	788	3
en	486	585	494	596	581	788	3
forma	498	585	517	596	581	788	3
aplicación	300	592	336	599	581	788	3
del	338	592	349	599	581	788	3
crítica,	366	594	388	605	581	788	3
valora	390	594	411	605	581	788	3
los	413	594	423	605	581	788	3
conocimientos	425	594	474	605	581	788	3
y	476	594	480	605	581	788	3
la	482	594	488	605	581	788	3
tecnolo-	490	594	517	605	581	788	3
método	300	598	327	609	581	788	3
científico	329	598	361	609	581	788	3
gía	366	603	376	614	581	788	3
y	378	603	382	614	581	788	3
hace	384	603	401	614	581	788	3
investigación.	403	603	449	614	581	788	3
Establece	366	615	400	623	581	788	3
el	401	615	407	623	581	788	3
diagnóstico	409	615	448	623	581	788	3
oportuno	450	615	480	623	581	788	3
del	482	615	492	623	581	788	3
estado	494	615	517	623	581	788	3
Habilidades	300	620	342	627	581	788	3
de	366	624	374	632	581	788	3
salud	378	624	396	632	581	788	3
del	399	624	410	632	581	788	3
paciente	413	624	442	632	581	788	3
respetando	445	624	484	632	581	788	3
su	487	624	495	632	581	788	3
digni-	499	624	517	632	581	788	3
clínicas	300	626	327	637	581	788	3
básicas	332	626	361	637	581	788	3
dad,	366	631	381	641	581	788	3
privacidad	383	631	418	641	581	788	3
y	420	631	424	641	581	788	3
cultura.	425	631	451	641	581	788	3
Trata	366	643	383	651	581	788	3
integralmente	386	643	433	651	581	788	3
los	436	643	446	651	581	788	3
problemas	448	643	484	651	581	788	3
de	487	643	496	651	581	788	3
salud	499	643	517	651	581	788	3
Manejo	300	652	327	660	581	788	3
de	329	652	338	660	581	788	3
del	366	650	376	660	581	788	3
paciente	378	650	407	660	581	788	3
en	409	650	417	660	581	788	3
forma	419	650	439	660	581	788	3
humana,	441	650	471	660	581	788	3
efectiva	473	650	499	660	581	788	3
y	501	650	505	660	581	788	3
efi-	507	650	517	660	581	788	3
pacientes	300	661	335	669	581	788	3
ciente	366	661	386	669	581	788	3
y	388	661	392	669	581	788	3
realiza	394	661	416	669	581	788	3
su	418	661	426	669	581	788	3
seguimiento	428	661	470	669	581	788	3
con	471	661	484	669	581	788	3
participa-	486	661	517	669	581	788	3
ción	366	668	380	678	581	788	3
del	382	668	392	678	581	788	3
equipo	394	668	417	678	581	788	3
multidisciplinario.	419	668	477	678	581	788	3
Salud	308	692	327	700	581	788	3
pública	329	692	352	700	581	788	3
y	308	701	312	709	581	788	3
sistemas	314	701	343	709	581	788	3
de	345	701	353	709	581	788	3
salud	308	710	326	718	581	788	3
Se	366	683	375	691	581	788	3
compromete	377	683	419	691	581	788	3
y	421	683	425	691	581	788	3
realiza	427	683	449	691	581	788	3
acciones	451	683	481	691	581	788	3
de	483	683	491	691	581	788	3
promo-	494	683	517	691	581	788	3
ción,	366	690	381	701	581	788	3
prevención	383	690	419	701	581	788	3
y	421	690	425	701	581	788	3
protección	427	690	461	701	581	788	3
de	463	690	472	701	581	788	3
la	473	690	479	701	581	788	3
salud	481	690	499	701	581	788	3
de	501	690	510	701	581	788	3
la	511	690	517	701	581	788	3
persona	366	701	393	709	581	788	3
y	395	701	399	709	581	788	3
salud	402	701	420	709	581	788	3
colectiva	422	701	451	709	581	788	3
y	454	701	458	709	581	788	3
se	460	701	468	709	581	788	3
integra	471	701	494	709	581	788	3
proac-	496	701	517	709	581	788	3
tivamente	366	708	398	719	581	788	3
al	401	708	407	719	581	788	3
sistema	410	708	436	719	581	788	3
de	439	708	448	719	581	788	3
salud,	451	708	471	719	581	788	3
demostrando	474	708	517	719	581	788	3
capacidad	366	717	400	728	581	788	3
de	401	717	410	728	581	788	3
gestión	411	717	435	728	581	788	3
y	437	717	441	728	581	788	3
liderazgo.	442	717	474	728	581	788	3
IV.	62	85	73	93	581	788	4
LOS	78	85	96	93	581	788	4
CONTENIDOS	101	85	161	93	581	788	4
Y	166	85	172	93	581	788	4
LA	177	85	188	93	581	788	4
ORGANIZACIÓN	193	85	262	93	581	788	4
DEL	268	85	285	93	581	788	4
CURRÍCULO	62	97	116	105	581	788	4
Los	62	118	77	130	581	788	4
cursos	81	118	108	130	581	788	4
y	112	118	116	130	581	788	4
el	121	118	128	130	581	788	4
currículo	132	118	166	130	581	788	4
se	170	118	180	130	581	788	4
construyen	184	118	228	130	581	788	4
con	232	118	247	130	581	788	4
base	251	118	271	130	581	788	4
en	275	118	285	130	581	788	4
las	62	130	74	142	581	788	4
competencias	78	130	134	142	581	788	4
del	138	130	150	142	581	788	4
perfil	154	130	174	142	581	788	4
profesional	178	130	222	142	581	788	4
y	226	130	231	142	581	788	4
sus	235	130	249	142	581	788	4
criterios	253	130	285	142	581	788	4
de	62	142	72	154	581	788	4
logro.	79	142	101	154	581	788	4
Sobre	108	142	132	154	581	788	4
la	139	142	146	154	581	788	4
base	152	142	172	154	581	788	4
de	178	142	188	154	581	788	4
las	195	142	207	154	581	788	4
competencias	213	142	269	154	581	788	4
se	275	142	285	154	581	788	4
seleccionaron	62	153	118	165	581	788	4
los	119	153	131	165	581	788	4
conocimientos,	132	153	192	165	581	788	4
habilidades	194	153	239	165	581	788	4
y	240	153	245	165	581	788	4
actitudes,	246	153	285	165	581	788	4
los	62	168	74	176	581	788	4
cuales	77	168	103	176	581	788	4
se	107	168	117	176	581	788	4
ordenaron	120	168	161	176	581	788	4
en	165	168	175	176	581	788	4
secuencia	178	168	219	176	581	788	4
y	223	168	227	176	581	788	4
se	231	168	240	176	581	788	4
agruparon	244	168	285	176	581	788	4
en	62	177	72	189	581	788	4
cursos.	75	177	104	189	581	788	4
Como	106	177	130	189	581	788	4
resultado	133	177	170	189	581	788	4
de	172	177	182	189	581	788	4
este	185	177	202	189	581	788	4
trabajo	204	177	231	189	581	788	4
se	234	177	243	189	581	788	4
construyó	246	177	285	189	581	788	4
una	62	189	77	201	581	788	4
matriz	81	189	106	201	581	788	4
de	110	189	120	201	581	788	4
articulación	124	189	170	201	581	788	4
de	174	189	184	201	581	788	4
cursos	188	189	214	201	581	788	4
y	218	189	223	201	581	788	4
competencias,	227	189	285	201	581	788	4
la	62	203	69	211	581	788	4
cual	73	203	90	211	581	788	4
constituye	94	203	134	211	581	788	4
una	138	203	153	211	581	788	4
valiosa	157	203	185	211	581	788	4
herramienta	189	203	237	211	581	788	4
para	240	203	259	211	581	788	4
hacer	262	203	285	211	581	788	4
el	62	215	69	223	581	788	4
seguimiento	73	215	121	223	581	788	4
del	124	215	137	223	581	788	4
desarrollo	140	215	179	223	581	788	4
de	183	215	193	223	581	788	4
las	196	215	207	223	581	788	4
competencias	211	215	266	223	581	788	4
a	270	215	275	223	581	788	4
lo	278	215	285	223	581	788	4
largo	62	224	82	236	581	788	4
del	85	224	97	236	581	788	4
currículo	99	224	134	236	581	788	4
y	136	224	141	236	581	788	4
para	143	224	161	236	581	788	4
guiar	164	224	184	236	581	788	4
la	186	224	193	236	581	788	4
evaluación	196	224	239	236	581	788	4
(13)	241	225	251	232	581	788	4
.	251	224	253	236	581	788	4
El	62	250	70	259	581	788	4
aprendizaje	73	250	120	259	581	788	4
de	122	250	132	259	581	788	4
los	135	250	147	259	581	788	4
contenidos	149	250	193	259	581	788	4
y	196	250	200	259	581	788	4
las	203	250	214	259	581	788	4
competencias	217	250	273	259	581	788	4
se	275	250	285	259	581	788	4
logra	62	260	82	272	581	788	4
integralmente	85	260	139	272	581	788	4
a	142	260	147	272	581	788	4
lo	149	260	156	272	581	788	4
largo	159	260	179	272	581	788	4
del	181	260	193	272	581	788	4
currículo.	196	260	233	272	581	788	4
Para	235	260	254	272	581	788	4
ello,	256	260	273	272	581	788	4
es	275	260	285	272	581	788	4
importante	62	271	105	283	581	788	4
considerar	107	271	149	283	581	788	4
dos	150	271	165	283	581	788	4
aspectos	167	271	203	283	581	788	4
en	204	271	214	283	581	788	4
el	216	271	223	283	581	788	4
diseño:	225	271	254	283	581	788	4
(i).	256	271	266	283	581	788	4
Qué	268	271	285	283	581	788	4
contenidos	62	283	106	295	581	788	4
se	109	283	119	295	581	788	4
incluirán,	122	283	158	295	581	788	4
evitando	161	283	195	295	581	788	4
las	198	283	210	295	581	788	4
redundancias	213	283	267	295	581	788	4
y	270	283	275	295	581	788	4
el	278	283	285	295	581	788	4
excesivo	62	295	97	307	581	788	4
volúmen	101	295	135	307	581	788	4
de	138	295	148	307	581	788	4
información.	152	295	201	307	581	788	4
(ii).	204	295	217	307	581	788	4
Qué	220	295	237	307	581	788	4
estrategias	241	295	285	307	581	788	4
se	62	307	72	319	581	788	4
emplearán	79	307	121	319	581	788	4
para	128	307	146	319	581	788	4
articular	152	307	184	319	581	788	4
cursos,	191	307	220	319	581	788	4
competencias,	227	307	285	319	581	788	4
metodología	62	319	112	331	581	788	4
y	114	319	119	331	581	788	4
recursos.	121	319	158	331	581	788	4
Los	62	345	77	353	581	788	4
contenidos	83	345	126	353	581	788	4
se	133	345	142	353	581	788	4
seleccionaron	148	345	204	353	581	788	4
considerando	210	345	264	353	581	788	4
que	270	345	285	353	581	788	4
el	62	354	69	366	581	788	4
objetivo	75	354	106	366	581	788	4
es	112	354	122	366	581	788	4
formar	128	354	154	366	581	788	4
un	160	354	170	366	581	788	4
médico	176	354	205	366	581	788	4
general	211	354	241	366	581	788	4
y	246	354	251	366	581	788	4
que	257	354	272	366	581	788	4
la	278	354	285	366	581	788	4
formación	62	366	102	378	581	788	4
profesional	105	366	149	378	581	788	4
no	153	366	163	378	581	788	4
concluye	166	366	202	378	581	788	4
en	205	366	215	378	581	788	4
el	219	366	226	378	581	788	4
pregrado	229	366	265	378	581	788	4
sino	268	366	285	378	581	788	4
Currículo	323	41	355	48	581	788	4
por	358	41	369	48	581	788	4
competencias	372	41	422	48	581	788	4
para	424	41	440	48	581	788	4
la	442	41	449	48	581	788	4
formación	451	41	486	48	581	788	4
de	489	41	498	48	581	788	4
médicos	500	41	530	48	581	788	4
que	308	83	323	95	581	788	4
continúa	328	83	362	95	581	788	4
con	368	83	382	95	581	788	4
la	388	83	395	95	581	788	4
especialización	401	83	462	95	581	788	4
y	467	83	472	95	581	788	4
el	477	83	484	95	581	788	4
posgrado.	490	83	530	95	581	788	4
Los	308	94	322	106	581	788	4
contenidos	329	94	372	106	581	788	4
de	379	94	389	106	581	788	4
ciencias	395	94	428	106	581	788	4
básicas,	434	94	467	106	581	788	4
biomédicas	474	94	519	106	581	788	4
y	526	94	530	106	581	788	4
sociales	308	109	340	117	581	788	4
se	343	109	353	117	581	788	4
seleccionaron	356	109	412	117	581	788	4
por	415	109	428	117	581	788	4
su	431	109	441	117	581	788	4
aporte	444	109	470	117	581	788	4
al	473	109	480	117	581	788	4
aprendizaje	484	109	530	117	581	788	4
de	308	118	318	130	581	788	4
los	322	118	333	130	581	788	4
conceptos	338	118	379	130	581	788	4
y	383	118	388	130	581	788	4
métodos	392	118	426	130	581	788	4
de	431	118	441	130	581	788	4
las	445	118	456	130	581	788	4
ciencias	461	118	493	130	581	788	4
clínicas.	498	118	530	130	581	788	4
La	308	130	318	142	581	788	4
selección	321	130	359	142	581	788	4
de	362	130	372	142	581	788	4
contenidos	375	130	419	142	581	788	4
clínicos	422	130	452	142	581	788	4
se	456	130	465	142	581	788	4
hizo	469	130	485	142	581	788	4
en	489	130	499	142	581	788	4
base	502	130	522	142	581	788	4
a	525	130	530	142	581	788	4
criterios	308	144	339	152	581	788	4
epidemiológicos	342	144	406	152	581	788	4
de	409	144	419	152	581	788	4
morbilidad	422	144	463	152	581	788	4
y	466	144	471	152	581	788	4
mortalidad	473	144	515	152	581	788	4
(21)	518	142	528	149	581	788	4
,	528	142	530	154	581	788	4
posteriormente,	308	153	370	165	581	788	4
se	372	153	382	165	581	788	4
incorporaron	384	153	434	165	581	788	4
los	436	153	448	165	581	788	4
criterios	450	153	481	165	581	788	4
de	483	153	493	165	581	788	4
carga	495	153	518	165	581	788	4
de	520	153	530	165	581	788	4
enfermedad	308	165	356	177	581	788	4
(27)	358	166	367	173	581	788	4
.	367	165	370	177	581	788	4
El	308	189	315	201	581	788	4
currículo	318	189	351	201	581	788	4
tiene	354	189	373	201	581	788	4
una	375	189	390	201	581	788	4
duración	392	189	426	201	581	788	4
de	428	189	438	201	581	788	4
siete	440	189	459	201	581	788	4
años	461	189	480	201	581	788	4
o	482	189	487	201	581	788	4
14	489	189	499	201	581	788	4
ciclos	501	189	523	201	581	788	4
y	526	189	530	201	581	788	4
347	308	201	322	213	581	788	4
créditos	324	201	355	213	581	788	4
académicos,	357	201	407	213	581	788	4
incluyendo	409	201	451	213	581	788	4
el	453	201	460	213	581	788	4
año	462	201	477	213	581	788	4
de	478	201	488	213	581	788	4
Internado,	490	201	530	213	581	788	4
que	308	212	322	224	581	788	4
es	325	212	334	224	581	788	4
requisito	336	212	370	224	581	788	4
para	372	212	390	224	581	788	4
la	392	212	399	224	581	788	4
graduación	401	212	445	224	581	788	4
(Figura	447	212	475	224	581	788	4
1).	478	212	488	224	581	788	4
IV	308	239	316	247	581	788	4
a.	322	239	330	247	581	788	4
Las	336	239	351	247	581	788	4
estrategias	357	239	405	247	581	788	4
educacionales.	411	239	475	247	581	788	4
El	481	236	489	248	581	788	4
currículo	496	236	530	248	581	788	4
debe	308	248	328	260	581	788	4
organizarse	336	248	383	260	581	788	4
para	392	248	410	260	581	788	4
que	419	248	434	260	581	788	4
los	443	248	455	260	581	788	4
contenidos,	464	248	510	260	581	788	4
las	519	248	530	260	581	788	4
competencias,	308	260	366	272	581	788	4
la	368	260	375	272	581	788	4
metodología	378	260	427	272	581	788	4
y	430	260	434	272	581	788	4
los	437	260	448	272	581	788	4
recursosse	451	260	495	272	581	788	4
integren	498	260	530	272	581	788	4
de	308	271	318	283	581	788	4
la	321	271	328	283	581	788	4
forma	332	271	355	283	581	788	4
más	359	271	376	283	581	788	4
adecuada	380	271	420	283	581	788	4
y	424	271	428	283	581	788	4
eficiente	432	271	466	283	581	788	4
para	470	271	488	283	581	788	4
lograr	492	271	515	283	581	788	4
las	519	271	530	283	581	788	4
metas	308	283	332	295	581	788	4
educacionales.	337	283	397	295	581	788	4
La	402	283	412	295	581	788	4
elección	417	283	450	295	581	788	4
de	455	283	465	295	581	788	4
las	470	283	481	295	581	788	4
estrategias	486	283	530	295	581	788	4
empleadas	308	295	352	307	581	788	4
en	357	295	367	307	581	788	4
el	372	295	379	307	581	788	4
diseño	384	295	410	307	581	788	4
es	416	295	425	307	581	788	4
muy	430	295	447	307	581	788	4
importante	452	295	495	307	581	788	4
para	500	295	518	307	581	788	4
el	523	295	530	307	581	788	4
logro	308	307	328	319	581	788	4
de	331	307	341	319	581	788	4
este	345	307	362	319	581	788	4
propósito.	366	307	406	319	581	788	4
Utilizamos	409	307	451	319	581	788	4
las	455	307	466	319	581	788	4
estrategias	470	307	514	319	581	788	4
del	518	307	530	319	581	788	4
modelo	308	319	337	331	581	788	4
SPICES	343	319	376	331	581	788	4
(28)	383	319	392	326	581	788	4
,	392	319	395	331	581	788	4
que	401	319	416	331	581	788	4
presenta	422	319	457	331	581	788	4
seis	464	319	480	331	581	788	4
estrategias	486	319	530	331	581	788	4
educacionales,	308	330	368	342	581	788	4
en	370	330	380	342	581	788	4
un	383	330	393	342	581	788	4
rango	395	330	418	342	581	788	4
que	421	330	436	342	581	788	4
va	438	330	448	342	581	788	4
entre	450	330	471	342	581	788	4
dos	473	330	488	342	581	788	4
extremos,	491	330	530	342	581	788	4
el	308	345	315	353	581	788	4
más	318	345	335	353	581	788	4
innovador	339	345	378	353	581	788	4
a	382	345	387	353	581	788	4
la	390	345	397	353	581	788	4
izquierda	401	345	438	353	581	788	4
y	441	345	446	353	581	788	4
el	449	345	456	353	581	788	4
más	460	345	477	353	581	788	4
tradicional	480	345	521	353	581	788	4
a	525	345	530	353	581	788	4
la	308	354	315	366	581	788	4
derecha.	319	354	354	366	581	788	4
La	358	354	368	366	581	788	4
elección	373	354	406	366	581	788	4
de	410	354	420	366	581	788	4
la	425	354	432	366	581	788	4
posición	436	354	469	366	581	788	4
de	473	354	483	366	581	788	4
la	488	354	495	366	581	788	4
escuela	499	354	530	366	581	788	4
en	308	368	318	377	581	788	4
cada	323	368	342	377	581	788	4
el	347	368	354	377	581	788	4
rango	360	368	383	377	581	788	4
tendrá	388	368	413	377	581	788	4
un	418	368	428	377	581	788	4
impacto	434	368	465	377	581	788	4
sobre	470	368	493	377	581	788	4
el	498	368	505	377	581	788	4
logro	510	368	530	377	581	788	4
Figura	62	721	87	729	581	788	4
1.	89	721	96	729	581	788	4
Estructura	98	719	134	730	581	788	4
del	137	719	147	730	581	788	4
currículo	149	719	180	730	581	788	4
de	182	719	191	730	581	788	4
la	194	719	200	730	581	788	4
Escuela	202	719	230	730	581	788	4
de	233	719	242	730	581	788	4
Medicina	244	719	276	730	581	788	4
UPC.	278	719	297	730	581	788	4
575	513	757	530	769	581	788	4
Simposio:	564	208	575	242	581	788	4
Formación	564	168	575	205	581	788	4
de	564	158	575	167	581	788	4
Recursos	564	125	575	156	581	788	4
Humanos	564	90	575	124	581	788	4
en	564	80	575	89	581	788	4
Salud	564	59	575	79	581	788	4
Rev	62	40	77	49	581	788	4
Peru	80	40	99	49	581	788	4
Med	102	40	120	49	581	788	4
Exp	123	40	136	49	581	788	4
Salud	139	40	164	49	581	788	4
Publica.	166	40	200	49	581	788	4
2014;	202	40	222	49	581	788	4
31(3):572-81.	224	40	271	49	581	788	4
Rev	51	39	66	48	581	788	5
Peru	68	39	88	48	581	788	5
Med	91	39	109	48	581	788	5
Exp	111	39	125	48	581	788	5
Salud	128	39	152	48	581	788	5
Publica.	155	39	189	48	581	788	5
2014;	191	39	210	48	581	788	5
31(3):572-81.	213	39	260	48	581	788	5
1.	51	89	57	98	581	788	5
Centrado	62	89	91	98	581	788	5
en	93	89	101	98	581	788	5
el	103	89	108	98	581	788	5
estudiante------------------------	110	89	198	98	581	788	5
Centrado	200	89	229	98	581	788	5
en	231	89	239	98	581	788	5
el	240	89	246	98	581	788	5
profesor	248	89	274	98	581	788	5
2.	51	100	57	109	581	788	5
Basado	62	100	86	109	581	788	5
en	88	100	96	109	581	788	5
problemas--------------------------------Basado	98	100	229	109	581	788	5
en	230	100	238	109	581	788	5
contenidos	240	100	274	109	581	788	5
3.	51	111	57	120	581	788	5
Integrado----------------------------------------------------------	62	111	226	120	581	788	5
Por	227	113	238	119	581	788	5
disciplinas	240	113	272	119	581	788	5
4.	51	122	57	131	581	788	5
En	62	122	71	131	581	788	5
comunidad--------------------------------------------------------En	73	122	247	131	581	788	5
hospital	249	124	273	130	581	788	5
5.	51	133	57	142	581	788	5
Electivos-------------------------------------------------------------------Uniforme	62	133	273	142	581	788	5
6.	51	144	57	153	581	788	5
Sistemático---------------------------------------------------------------Aprendiz	62	144	273	153	581	788	5
Figura	51	162	75	169	581	788	5
2.	80	162	87	169	581	788	5
Estrategias	92	160	132	170	581	788	5
educacionales	137	160	188	170	581	788	5
en	193	160	202	170	581	788	5
el	207	160	213	170	581	788	5
currículo	218	160	249	170	581	788	5
de	254	160	262	170	581	788	5
la	267	160	274	170	581	788	5
Escuela	51	170	79	180	581	788	5
de	82	170	91	180	581	788	5
Medicina	93	170	125	180	581	788	5
UPC	127	170	144	180	581	788	5
según	146	170	168	180	581	788	5
el	170	170	176	180	581	788	5
modelo	179	170	205	180	581	788	5
SPICES	207	170	236	180	581	788	5
(28)	239	170	247	177	581	788	5
.	247	170	249	180	581	788	5
de	51	199	61	211	581	788	5
las	68	199	79	211	581	788	5
competencias,	86	199	144	211	581	788	5
la	150	199	157	211	581	788	5
metodología	164	199	213	211	581	788	5
por	220	199	233	211	581	788	5
emplear,	239	199	274	211	581	788	5
la	51	211	58	223	581	788	5
infraestructura,	64	211	124	223	581	788	5
el	129	211	136	223	581	788	5
equipamiento	142	211	196	223	581	788	5
y	201	211	206	223	581	788	5
la	211	211	218	223	581	788	5
capacitación	224	211	274	223	581	788	5
docente	51	222	83	234	581	788	5
requerida.	88	222	128	234	581	788	5
Cada	133	222	154	234	581	788	5
escuela	159	222	190	234	581	788	5
decide	194	222	221	234	581	788	5
ubicarse	225	222	259	234	581	788	5
en	264	222	274	234	581	788	5
un	51	234	61	246	581	788	5
punto	64	234	87	246	581	788	5
entre	90	234	110	246	581	788	5
ambos	113	234	140	246	581	788	5
extremos,	143	234	183	246	581	788	5
según	186	234	210	246	581	788	5
sus	213	234	227	246	581	788	5
objetivos	230	234	266	246	581	788	5
y	269	234	274	246	581	788	5
posibilidades.	51	246	106	258	581	788	5
Risco	436	41	456	48	581	788	5
de	458	41	467	48	581	788	5
Dominguez	469	41	510	48	581	788	5
G	513	41	519	48	581	788	5
organizada	296	83	341	95	581	788	5
de	345	83	355	95	581	788	5
lo	360	83	367	95	581	788	5
simple	371	83	397	95	581	788	5
a	402	83	407	95	581	788	5
lo	411	83	418	95	581	788	5
complejo,	423	83	461	95	581	788	5
el	466	83	473	95	581	788	5
estudiante	477	83	519	95	581	788	5
va	296	97	306	105	581	788	5
construyendo	311	97	365	105	581	788	5
sus	370	97	384	105	581	788	5
aprendizajes	389	97	440	105	581	788	5
sobre	445	97	467	105	581	788	5
la	472	97	479	105	581	788	5
base	484	97	504	105	581	788	5
de	509	97	519	105	581	788	5
los	296	106	308	118	581	788	5
conocimientos	311	106	369	118	581	788	5
anteriormente	372	106	428	118	581	788	5
adquiridos,	431	106	475	118	581	788	5
encuentra	479	106	519	118	581	788	5
las	296	121	308	129	581	788	5
conexiones	311	121	357	129	581	788	5
entre	360	121	381	129	581	788	5
ellos	384	121	403	129	581	788	5
e	406	121	411	129	581	788	5
incrementa	415	121	459	129	581	788	5
su	463	121	472	129	581	788	5
motivación	476	121	519	129	581	788	5
para	296	130	314	142	581	788	5
estudiar.	322	130	356	142	581	788	5
El	364	130	372	142	581	788	5
aprendizaje	380	130	427	142	581	788	5
integrado	435	130	472	142	581	788	5
evita	480	130	499	142	581	788	5
las	507	130	519	142	581	788	5
repeticiones	296	144	345	152	581	788	5
innecesarias	347	144	398	152	581	788	5
y	400	144	404	152	581	788	5
la	406	144	413	152	581	788	5
sobrecarga	416	144	461	152	581	788	5
de	463	144	473	152	581	788	5
contenidos	475	144	519	152	581	788	5
en	296	153	306	165	581	788	5
el	310	153	317	165	581	788	5
currículo.	321	153	358	165	581	788	5
La	362	153	372	165	581	788	5
integración	375	153	419	165	581	788	5
es	423	153	433	165	581	788	5
horizontal	437	153	476	165	581	788	5
y	479	153	484	165	581	788	5
vertical,	488	153	519	165	581	788	5
la	296	168	303	176	581	788	5
horizontal	306	168	345	176	581	788	5
integra	348	168	376	176	581	788	5
asignaturas	379	168	425	176	581	788	5
de	428	168	438	176	581	788	5
un	441	168	451	176	581	788	5
mismo	454	168	480	176	581	788	5
ciclo	483	168	501	176	581	788	5
y	504	168	509	176	581	788	5
la	512	168	519	176	581	788	5
vertical	296	177	325	189	581	788	5
integra	327	177	355	189	581	788	5
asignaturas	357	177	404	189	581	788	5
de	406	177	416	189	581	788	5
ciclos	419	177	441	189	581	788	5
diferentes	444	177	483	189	581	788	5
(32)	486	178	495	185	581	788	5
.	495	177	498	189	581	788	5
·	296	203	299	211	581	788	5
Las	51	270	66	282	581	788	5
principales	69	270	112	282	581	788	5
estrategias	115	270	159	282	581	788	5
empleadas	162	270	206	282	581	788	5
en	209	270	219	282	581	788	5
el	222	270	229	282	581	788	5
diseño	232	270	258	282	581	788	5
del	262	270	274	282	581	788	5
currículo	51	281	86	293	581	788	5
de	88	281	98	293	581	788	5
la	101	281	108	293	581	788	5
EM-UPC	111	281	147	293	581	788	5
son	150	281	164	293	581	788	5
el	167	281	174	293	581	788	5
colocar	177	281	206	293	581	788	5
al	209	281	216	293	581	788	5
estudiante	219	281	261	293	581	788	5
en	264	281	274	293	581	788	5
el	51	293	58	305	581	788	5
centro	63	293	88	305	581	788	5
del	93	293	105	305	581	788	5
proceso	109	293	141	305	581	788	5
de	146	293	156	305	581	788	5
enseñanza-	161	293	208	305	581	788	5
aprendizaje,	213	293	262	305	581	788	5
el	267	293	274	305	581	788	5
empleo	51	305	81	317	581	788	5
de	85	305	95	317	581	788	5
la	99	305	106	317	581	788	5
metodología	111	305	160	317	581	788	5
de	164	305	174	317	581	788	5
aprendizaje	179	305	225	317	581	788	5
basado	230	305	259	317	581	788	5
en	264	305	274	317	581	788	5
problemas	51	317	93	329	581	788	5
(ABP)	96	317	120	329	581	788	5
y	122	317	127	329	581	788	5
la	129	317	136	329	581	788	5
integración	139	317	183	329	581	788	5
curricular	185	317	222	329	581	788	5
(Figura	225	317	253	329	581	788	5
2).	256	317	266	329	581	788	5
Estrategia	51	340	92	352	581	788	5
1.-	97	340	107	352	581	788	5
Currículo	112	340	149	352	581	788	5
centrado	154	340	189	352	581	788	5
en	194	340	204	352	581	788	5
el	210	340	217	352	581	788	5
estudiante	222	340	263	352	581	788	5
o	269	340	274	352	581	788	5
centrado	51	352	86	364	581	788	5
en	90	352	100	364	581	788	5
el	104	352	111	364	581	788	5
profesor.	115	352	150	364	581	788	5
Como	154	352	178	364	581	788	5
es	182	352	191	364	581	788	5
característico	195	352	249	364	581	788	5
en	253	352	263	364	581	788	5
la	267	352	274	364	581	788	5
EBC,	51	364	72	376	581	788	5
el	74	364	81	376	581	788	5
currículo	84	364	118	376	581	788	5
de	121	364	131	376	581	788	5
la	133	364	140	376	581	788	5
EM-UPC	142	364	178	376	581	788	5
está	180	364	197	376	581	788	5
diseñado	199	364	236	376	581	788	5
para	238	364	256	376	581	788	5
que	259	364	274	376	581	788	5
el	51	378	58	387	581	788	5
estudiante	60	378	101	387	581	788	5
ocupe	103	378	128	387	581	788	5
el	129	378	136	387	581	788	5
centro	138	378	163	387	581	788	5
del	165	378	177	387	581	788	5
proceso	179	378	211	387	581	788	5
educativo	212	378	251	387	581	788	5
y	253	378	257	387	581	788	5
sea	259	378	274	387	581	788	5
un	51	388	61	400	581	788	5
participante	64	388	111	400	581	788	5
activo	114	388	137	400	581	788	5
del	140	388	152	400	581	788	5
mismo.	155	388	184	400	581	788	5
Cuando	187	388	219	400	581	788	5
el	222	388	229	400	581	788	5
estudiante	232	388	274	400	581	788	5
interactúa	51	399	91	411	581	788	5
con	92	399	107	411	581	788	5
los	109	399	120	411	581	788	5
problemas,	122	399	167	411	581	788	5
descubre	168	399	205	411	581	788	5
sus	207	399	221	411	581	788	5
necesidades	223	399	274	411	581	788	5
de	51	414	61	422	581	788	5
aprendizaje	67	414	113	422	581	788	5
y	119	414	124	422	581	788	5
construye	130	414	169	422	581	788	5
nuevo	174	414	199	422	581	788	5
conocimiento	205	414	258	422	581	788	5
en	264	414	274	422	581	788	5
base	51	423	71	435	581	788	5
a	75	423	80	435	581	788	5
su	84	423	93	435	581	788	5
conocimiento	98	423	151	435	581	788	5
previo,	155	423	182	435	581	788	5
es	186	423	196	435	581	788	5
cuando	200	423	229	435	581	788	5
realmente	234	423	274	435	581	788	5
aprende.	51	435	87	447	581	788	5
El	92	435	100	447	581	788	5
aprendizaje	105	435	152	447	581	788	5
activo	157	435	181	447	581	788	5
se	186	435	196	447	581	788	5
promueve	201	435	241	447	581	788	5
con	247	435	261	447	581	788	5
la	267	435	274	447	581	788	5
metodología	51	447	101	459	581	788	5
activa,	103	447	129	459	581	788	5
el	132	447	139	459	581	788	5
estudio	142	447	171	459	581	788	5
en	174	447	184	459	581	788	5
grupos	187	447	214	459	581	788	5
pequeños,	217	447	259	459	581	788	5
las	262	447	274	459	581	788	5
clases	51	458	77	470	581	788	5
prácticas,	80	458	118	470	581	788	5
seminarios	122	458	165	470	581	788	5
y	169	458	173	470	581	788	5
sesiones	176	458	212	470	581	788	5
de	215	458	225	470	581	788	5
simulación,	229	458	274	470	581	788	5
a	51	470	56	482	581	788	5
estas	59	470	81	482	581	788	5
actividades	84	470	129	482	581	788	5
se	132	470	141	482	581	788	5
destina	145	470	174	482	581	788	5
el	177	470	184	482	581	788	5
60%	187	470	205	482	581	788	5
de	208	470	218	482	581	788	5
las	221	470	233	482	581	788	5
horas	236	470	258	482	581	788	5
del	262	470	274	482	581	788	5
currículo.	51	482	88	494	581	788	5
El	90	482	98	494	581	788	5
profesor	101	482	134	494	581	788	5
es	136	482	146	494	581	788	5
el	148	482	155	494	581	788	5
facilitador	157	482	196	494	581	788	5
del	198	482	210	494	581	788	5
proceso	212	482	244	494	581	788	5
y	247	482	251	494	581	788	5
debe	253	482	274	494	581	788	5
ser	51	496	64	505	581	788	5
capacitado	66	496	109	505	581	788	5
para	111	496	130	505	581	788	5
cumplir	132	496	161	505	581	788	5
este	163	496	180	505	581	788	5
rol	182	496	192	505	581	788	5
y	194	496	199	505	581	788	5
en	201	496	211	505	581	788	5
el	213	496	220	505	581	788	5
manejo	223	496	252	505	581	788	5
de	254	496	264	505	581	788	5
la	267	496	274	505	581	788	5
metodología	51	506	101	518	581	788	5
activa.	103	506	129	518	581	788	5
Estrategia	51	529	92	541	581	788	5
2.-	98	529	108	541	581	788	5
Basado	115	529	145	541	581	788	5
en	152	529	162	541	581	788	5
problemas	168	529	210	541	581	788	5
o	216	529	221	541	581	788	5
basado	228	529	257	541	581	788	5
en	264	529	274	541	581	788	5
contenidos.	51	541	97	553	581	788	5
El	100	541	108	553	581	788	5
aprendizaje	111	541	157	553	581	788	5
basado	160	541	189	553	581	788	5
en	192	541	202	553	581	788	5
problemas	205	541	247	553	581	788	5
(ABP)	250	541	274	553	581	788	5
(29)	51	554	60	561	581	788	5
tiene	64	553	83	565	581	788	5
una	87	553	102	565	581	788	5
función	105	553	134	565	581	788	5
fundamental	138	553	187	565	581	788	5
en	191	553	201	565	581	788	5
el	204	553	211	565	581	788	5
currículo	215	553	250	565	581	788	5
de	253	553	263	565	581	788	5
la	267	553	274	565	581	788	5
EM-UPC	51	565	87	577	581	788	5
(30,31)	90	565	106	572	581	788	5
ya	109	567	119	575	581	788	5
que	122	567	137	575	581	788	5
promueve	140	567	180	575	581	788	5
el	183	567	190	575	581	788	5
desarrollo	194	567	233	575	581	788	5
de	236	567	246	575	581	788	5
varias	250	567	274	575	581	788	5
competencias	51	576	107	588	581	788	5
del	113	576	125	588	581	788	5
perfil	132	576	152	588	581	788	5
profesional,	158	576	205	588	581	788	5
entre	212	576	232	588	581	788	5
ellas:	239	576	260	588	581	788	5
el	267	576	274	588	581	788	5
aprendizaje	51	588	98	600	581	788	5
autónomo,	100	588	143	600	581	788	5
la	145	588	152	600	581	788	5
integración	155	588	199	600	581	788	5
de	201	588	211	600	581	788	5
conocimientos,	214	588	274	600	581	788	5
la	51	600	58	612	581	788	5
capacidad	62	600	103	612	581	788	5
de	107	600	117	612	581	788	5
resolver	122	600	154	612	581	788	5
problemas,	158	600	202	612	581	788	5
el	207	600	214	612	581	788	5
desarrollo	218	600	257	612	581	788	5
del	262	600	274	612	581	788	5
pensamiento	51	612	103	624	581	788	5
crítico,	105	612	132	624	581	788	5
la	135	612	142	624	581	788	5
aplicación	145	612	185	624	581	788	5
del	188	612	200	624	581	788	5
método	203	612	233	624	581	788	5
científico,	236	612	274	624	581	788	5
el	51	624	58	636	581	788	5
trabajo	62	624	90	636	581	788	5
en	94	624	104	636	581	788	5
equipo,	108	624	137	636	581	788	5
la	141	624	148	636	581	788	5
comunicación	152	624	207	636	581	788	5
y	211	624	216	636	581	788	5
la	220	624	227	636	581	788	5
gestión	231	624	260	636	581	788	5
de	264	624	274	636	581	788	5
la	51	635	58	647	581	788	5
información.	61	635	110	647	581	788	5
Las	113	635	128	647	581	788	5
sesiones	131	635	166	647	581	788	5
de	170	635	180	647	581	788	5
ABP	182	635	200	647	581	788	5
se	203	635	213	647	581	788	5
desarrollan	216	635	260	647	581	788	5
en	264	635	274	647	581	788	5
grupos	51	647	79	659	581	788	5
de	81	647	91	659	581	788	5
15	93	647	103	659	581	788	5
alumnos	105	647	139	659	581	788	5
que	142	647	157	659	581	788	5
se	159	647	169	659	581	788	5
reunen	171	647	199	659	581	788	5
durante	201	647	232	659	581	788	5
2	234	647	239	659	581	788	5
horas,	241	647	266	659	581	788	5
3	269	647	274	659	581	788	5
veces	51	659	75	671	581	788	5
por	77	659	90	671	581	788	5
semana,	93	659	128	671	581	788	5
en	131	659	141	671	581	788	5
salas	144	659	165	671	581	788	5
especiales	168	659	210	671	581	788	5
guiados	213	659	245	671	581	788	5
por	248	659	261	671	581	788	5
un	264	659	274	671	581	788	5
facilitador,	51	671	92	683	581	788	5
capacitado	94	671	138	683	581	788	5
en	140	671	150	683	581	788	5
la	153	671	160	683	581	788	5
metodología	162	671	212	683	581	788	5
ABP.	214	671	233	683	581	788	5
Estrategia	51	694	92	706	581	788	5
3.-	95	694	106	706	581	788	5
Currículo	110	694	146	706	581	788	5
integrado	150	694	188	706	581	788	5
o	192	694	197	706	581	788	5
por	201	694	214	706	581	788	5
disciplinas.	218	694	262	706	581	788	5
El	266	694	274	706	581	788	5
currículo	51	706	86	718	581	788	5
de	90	706	100	718	581	788	5
la	105	706	112	718	581	788	5
EM-UPC	117	706	152	718	581	788	5
es	157	706	166	718	581	788	5
integrado,	171	706	211	718	581	788	5
las	216	706	227	718	581	788	5
disciplinas	232	706	274	718	581	788	5
guardan	51	718	84	730	581	788	5
relación	87	718	119	730	581	788	5
entre	122	718	143	730	581	788	5
sí,	146	718	156	730	581	788	5
la	159	718	166	730	581	788	5
secuencia	169	718	210	730	581	788	5
de	213	718	223	730	581	788	5
cursos	227	718	253	730	581	788	5
está	257	718	274	730	581	788	5
576	50	757	67	769	581	788	5
·	296	333	299	341	581	788	5
·	296	345	299	353	581	788	5
Integración	314	203	359	211	581	788	5
horizontal.	362	203	403	211	581	788	5
El	406	201	414	213	581	788	5
ABP	416	201	434	213	581	788	5
cumple	437	201	466	213	581	788	5
también	469	201	501	213	581	788	5
una	504	201	519	213	581	788	5
función	314	212	343	224	581	788	5
importante	347	212	390	224	581	788	5
para	393	212	411	224	581	788	5
el	415	212	422	224	581	788	5
logro	426	212	446	224	581	788	5
de	450	212	460	224	581	788	5
la	464	212	471	224	581	788	5
integración	475	212	519	224	581	788	5
entre	314	227	335	235	581	788	5
las	337	227	348	235	581	788	5
asignaturas	350	227	397	235	581	788	5
de	399	227	409	235	581	788	5
los	411	227	422	235	581	788	5
primeros	424	227	459	235	581	788	5
cinco	461	227	482	235	581	788	5
ciclos	484	227	507	235	581	788	5
de	509	227	519	235	581	788	5
estudio.	314	236	346	248	581	788	5
En	348	236	359	248	581	788	5
cada	362	236	382	248	581	788	5
ciclo	384	236	402	248	581	788	5
de	405	236	415	248	581	788	5
estudios	418	236	451	248	581	788	5
hay	454	236	469	248	581	788	5
un	471	236	481	248	581	788	5
curso	484	236	506	248	581	788	5
de	509	236	519	248	581	788	5
ABP	314	248	332	260	581	788	5
que	335	248	350	260	581	788	5
es	353	248	363	260	581	788	5
el	366	248	373	260	581	788	5
espacio	376	248	407	260	581	788	5
para	410	248	428	260	581	788	5
la	431	248	438	260	581	788	5
discusión	441	248	479	260	581	788	5
de	482	248	492	260	581	788	5
casos	495	248	519	260	581	788	5
clínicos	314	260	344	272	581	788	5
o	348	260	353	272	581	788	5
sociales,	356	260	391	272	581	788	5
especialmente	395	260	453	272	581	788	5
diseñados	456	260	497	272	581	788	5
para	501	260	519	272	581	788	5
lograr	314	271	337	283	581	788	5
la	342	271	349	283	581	788	5
integración.	354	271	401	283	581	788	5
Los	406	271	420	283	581	788	5
docentes	426	271	462	283	581	788	5
elaboran	467	271	502	283	581	788	5
los	507	271	519	283	581	788	5
casos,	314	283	340	295	581	788	5
para	344	283	362	295	581	788	5
lo	365	283	372	295	581	788	5
cual	375	283	392	295	581	788	5
deben	395	283	420	295	581	788	5
ser	423	283	436	295	581	788	5
capacitados.	439	283	490	295	581	788	5
En	493	283	504	295	581	788	5
los	507	283	519	295	581	788	5
ciclos	314	298	337	306	581	788	5
siguientes	340	298	381	306	581	788	5
la	385	298	392	306	581	788	5
integración	395	298	439	306	581	788	5
horizontal	443	298	482	306	581	788	5
se	486	298	495	306	581	788	5
logra	499	298	519	306	581	788	5
en	314	307	324	319	581	788	5
las	327	307	338	319	581	788	5
sesiones	340	307	376	319	581	788	5
de	378	307	388	319	581	788	5
discusión	391	307	428	319	581	788	5
de	431	307	441	319	581	788	5
casos	443	307	466	319	581	788	5
clínicos,	469	307	501	319	581	788	5
que	504	307	519	319	581	788	5
integran	314	319	347	331	581	788	5
las	349	319	361	331	581	788	5
ciencias	363	319	396	331	581	788	5
básicas	398	319	429	331	581	788	5
con	431	319	446	331	581	788	5
la	448	319	455	331	581	788	5
clínica.	458	319	486	331	581	788	5
Integración	314	345	359	353	581	788	5
vertical.	361	345	392	353	581	788	5
El	395	342	403	354	581	788	5
currículo	405	342	440	354	581	788	5
está	442	342	459	354	581	788	5
muy	462	342	479	354	581	788	5
integrado	481	342	519	354	581	788	5
verticalmente	314	357	368	365	581	788	5
mediante	372	357	409	365	581	788	5
tres	414	357	429	365	581	788	5
tipos	434	357	453	365	581	788	5
de	458	357	468	365	581	788	5
integración:	472	357	519	365	581	788	5
currículo	314	366	349	378	581	788	5
en	351	366	361	378	581	788	5
espiral,	364	366	393	378	581	788	5
cursos	395	366	421	378	581	788	5
interdisciplinarios	424	366	493	378	581	788	5
y	495	366	500	378	581	788	5
ejes	502	366	519	378	581	788	5
verticales.	314	378	355	389	581	788	5
El	357	378	365	389	581	788	5
currículo	368	378	403	389	581	788	5
en	405	378	415	389	581	788	5
espiral	418	378	445	389	581	788	5
(33,34)	447	378	464	385	581	788	5
es	467	380	476	388	581	788	5
el	479	380	486	388	581	788	5
soporte	489	380	519	388	581	788	5
básico	314	389	340	401	581	788	5
de	343	389	353	401	581	788	5
la	356	389	363	401	581	788	5
integración	365	389	409	401	581	788	5
vertical,	412	389	443	401	581	788	5
las	445	389	457	401	581	788	5
asignaturas	460	389	506	401	581	788	5
de	509	389	519	401	581	788	5
un	314	401	324	413	581	788	5
ciclo	327	401	345	413	581	788	5
son	349	401	363	413	581	788	5
la	366	401	373	413	581	788	5
base	376	401	396	413	581	788	5
para	399	401	417	413	581	788	5
el	420	401	427	413	581	788	5
aprendizaje	431	401	477	413	581	788	5
siguiente,	480	401	519	413	581	788	5
si	314	413	321	425	581	788	5
un	323	413	333	425	581	788	5
tema	336	413	356	425	581	788	5
se	358	413	368	425	581	788	5
debe	371	413	391	425	581	788	5
volver	393	413	417	425	581	788	5
a	420	413	425	425	581	788	5
tratar,	427	413	450	425	581	788	5
lo	453	413	460	425	581	788	5
será	463	413	480	425	581	788	5
cada	483	413	502	425	581	788	5
vez	505	413	519	425	581	788	5
con	314	425	329	437	581	788	5
mayor	334	425	359	437	581	788	5
amplitud	364	425	398	437	581	788	5
o	403	425	408	437	581	788	5
profundidad,	413	425	463	437	581	788	5
evitando	468	425	502	437	581	788	5
las	507	425	519	437	581	788	5
simples	314	437	345	449	581	788	5
repeticiones.	348	437	399	449	581	788	5
Los	402	437	417	449	581	788	5
cursos	420	437	446	449	581	788	5
interdisciplinarios	450	437	519	449	581	788	5
refuerzan	314	448	352	460	581	788	5
la	355	448	362	460	581	788	5
integración	366	448	410	460	581	788	5
vertical	413	448	442	460	581	788	5
de	445	448	455	460	581	788	5
los	458	448	469	460	581	788	5
ciclos	473	448	495	460	581	788	5
3,4	498	448	511	460	581	788	5
y	514	448	519	460	581	788	5
5.	314	460	322	472	581	788	5
Estos	325	460	347	472	581	788	5
cursos	351	460	377	472	581	788	5
se	380	460	390	472	581	788	5
construyen	393	460	437	472	581	788	5
alrededor	440	460	478	472	581	788	5
de	481	460	491	472	581	788	5
temas	494	460	519	472	581	788	5
cuya	314	475	333	483	581	788	5
comprensión	336	475	388	483	581	788	5
requiere	391	475	424	483	581	788	5
del	427	475	439	483	581	788	5
aporte	443	475	468	483	581	788	5
concurrente	471	475	519	483	581	788	5
de	314	484	324	496	581	788	5
varias	330	484	354	496	581	788	5
disciplinas.	359	484	403	496	581	788	5
No	409	484	420	496	581	788	5
se	426	484	435	496	581	788	5
trata	441	484	459	496	581	788	5
de	465	484	475	496	581	788	5
reunir	480	484	503	496	581	788	5
en	509	484	519	496	581	788	5
un	314	496	324	508	581	788	5
curso	330	496	352	508	581	788	5
capítulos	359	496	395	508	581	788	5
dictados	401	496	434	508	581	788	5
por	441	496	454	508	581	788	5
profesores	460	496	502	508	581	788	5
de	509	496	519	508	581	788	5
diferentes	314	507	354	519	581	788	5
disciplinas	359	507	400	519	581	788	5
afines,	405	507	432	519	581	788	5
sino	437	507	453	519	581	788	5
de	458	507	468	519	581	788	5
tratar	473	507	494	519	581	788	5
cada	499	507	519	519	581	788	5
tema	314	519	334	531	581	788	5
con	339	519	353	531	581	788	5
un	357	519	367	531	581	788	5
enfoque	372	519	404	531	581	788	5
integral	409	519	438	531	581	788	5
interdisciplinario.	452	519	519	531	581	788	5
Estos	314	531	337	543	581	788	5
cursos	340	531	367	543	581	788	5
son:	371	531	388	543	581	788	5
(a)	391	531	402	543	581	788	5
Organización	406	531	459	543	581	788	5
y	463	531	467	543	581	788	5
Función	471	531	503	543	581	788	5
del	507	531	519	543	581	788	5
Cuerpo	314	543	344	555	581	788	5
Humano	349	543	383	555	581	788	5
1	389	543	394	555	581	788	5
y	399	543	404	555	581	788	5
2,	409	543	416	555	581	788	5
los	422	543	433	555	581	788	5
temas	439	543	463	555	581	788	5
integradores	469	543	519	555	581	788	5
corresponden	314	555	369	567	581	788	5
a	372	555	377	567	581	788	5
la	380	555	387	567	581	788	5
función	390	555	419	567	581	788	5
de	422	555	432	567	581	788	5
aparatos	435	555	470	567	581	788	5
y	473	555	478	567	581	788	5
sistemas,	481	555	519	567	581	788	5
el	314	566	321	578	581	788	5
detalle	324	566	351	578	581	788	5
morfológico	354	566	401	578	581	788	5
se	404	566	413	578	581	788	5
limita	417	566	438	578	581	788	5
a	441	566	446	578	581	788	5
lo	449	566	456	578	581	788	5
requerido	459	566	497	578	581	788	5
para	501	566	519	578	581	788	5
su	314	578	324	590	581	788	5
mejor	329	578	352	590	581	788	5
comprensión;	357	578	411	590	581	788	5
(b)	417	578	428	590	581	788	5
Bioquímica,	434	578	481	590	581	788	5
Biología	486	578	519	590	581	788	5
Celular	314	590	343	602	581	788	5
y	345	590	350	602	581	788	5
Molecular	353	590	392	602	581	788	5
1,2	394	590	407	602	581	788	5
y	410	590	414	602	581	788	5
3,	417	590	424	602	581	788	5
los	427	590	439	602	581	788	5
temas	441	590	466	602	581	788	5
integradores	469	590	519	602	581	788	5
son	314	602	329	614	581	788	5
preparatorios	335	602	388	614	581	788	5
para	393	602	411	614	581	788	5
los	417	602	429	614	581	788	5
cursos	435	602	461	614	581	788	5
de	467	602	477	614	581	788	5
Genética	483	602	519	614	581	788	5
Médica	314	614	343	625	581	788	5
y	346	614	350	625	581	788	5
de	353	614	363	625	581	788	5
Clínica;	365	614	395	625	581	788	5
(c)	398	614	408	625	581	788	5
Inmunología,	411	614	463	625	581	788	5
Microbiología	465	614	519	625	581	788	5
e	314	625	319	637	581	788	5
Infectología,	321	625	370	637	581	788	5
los	372	625	384	637	581	788	5
temas	385	625	410	637	581	788	5
integradores	412	625	462	637	581	788	5
corresponden	464	625	519	637	581	788	5
a	314	637	319	649	581	788	5
la	321	637	328	649	581	788	5
reacción	329	637	363	649	581	788	5
del	365	637	377	649	581	788	5
organismo	378	637	420	649	581	788	5
a	421	637	426	649	581	788	5
los	428	637	439	649	581	788	5
agentes	441	637	473	649	581	788	5
patógenos,	474	637	519	649	581	788	5
el	314	649	321	661	581	788	5
detalle	324	649	350	661	581	788	5
microbiológico	353	649	410	661	581	788	5
es	413	649	422	661	581	788	5
limitado	425	649	456	661	581	788	5
a	458	649	463	661	581	788	5
lo	466	649	473	661	581	788	5
requerido.	475	649	516	661	581	788	5
La	314	673	324	684	581	788	5
integración	329	673	373	684	581	788	5
vertical	378	673	407	684	581	788	5
de	411	673	421	684	581	788	5
los	426	673	438	684	581	788	5
logra	314	687	334	695	581	788	5
mediante	341	687	378	695	581	788	5
cuatro	385	687	410	695	581	788	5
ejes	417	687	434	695	581	788	5
currículo	314	696	349	708	581	788	5
e	354	696	359	708	581	788	5
integran	364	696	397	708	581	788	5
cursos	402	696	428	708	581	788	5
y	433	696	438	708	581	788	5
se	314	708	324	720	581	788	5
complementan	329	708	388	720	581	788	5
entre	393	708	414	720	581	788	5
sí	419	708	426	720	581	788	5
y	431	708	436	720	581	788	5
adelante.	314	720	351	732	581	788	5
ciclos	443	673	465	684	581	788	5
1	470	673	475	684	581	788	5
al	480	673	487	684	581	788	5
14,	492	673	504	684	581	788	5
se	509	673	519	684	581	788	5
que	441	687	456	695	581	788	5
atraviesan	463	687	505	695	581	788	5
el	512	687	519	695	581	788	5
competencias	443	696	499	708	581	788	5
que	504	696	519	708	581	788	5
se	441	708	450	720	581	788	5
abordarán	455	708	497	720	581	788	5
más	502	708	519	720	581	788	5
Estrategia	62	83	103	95	581	788	6
4.-	109	83	119	95	581	788	6
Educación	125	83	167	95	581	788	6
en	173	83	183	95	581	788	6
la	189	83	196	95	581	788	6
comunidad	201	83	245	95	581	788	6
o	251	83	256	95	581	788	6
en	262	83	272	95	581	788	6
el	278	83	285	95	581	788	6
hospital.	62	94	96	106	581	788	6
El	102	94	110	106	581	788	6
aprendizaje	115	94	162	106	581	788	6
en	167	94	177	106	581	788	6
comunidad	183	94	227	106	581	788	6
contribuye	233	94	274	106	581	788	6
a	280	94	285	106	581	788	6
formar	62	106	88	118	581	788	6
médicos	90	106	124	118	581	788	6
“con	125	106	143	118	581	788	6
una	145	106	160	118	581	788	6
concepción	162	106	207	118	581	788	6
integral	209	106	238	118	581	788	6
de	240	106	250	118	581	788	6
la	252	106	259	118	581	788	6
salud,	261	106	285	118	581	788	6
orientados	62	118	104	130	581	788	6
al	107	118	114	130	581	788	6
servicio	116	118	146	130	581	788	6
con	149	118	163	130	581	788	6
actitud	166	118	192	130	581	788	6
humana	194	118	227	130	581	788	6
y	229	118	234	130	581	788	6
ética”	236	118	258	130	581	788	6
según	260	118	285	130	581	788	6
lo	62	130	69	142	581	788	6
establece	72	130	111	142	581	788	6
la	113	130	120	142	581	788	6
misión	123	130	149	142	581	788	6
de	152	130	162	142	581	788	6
la	164	130	171	142	581	788	6
EM-UPC.	174	130	212	142	581	788	6
El	215	130	223	142	581	788	6
aprendizaje	226	130	272	142	581	788	6
en	275	130	285	142	581	788	6
comunidad	62	142	106	154	581	788	6
forma	111	142	134	154	581	788	6
parte	138	142	158	154	581	788	6
del	163	142	175	154	581	788	6
eje	179	142	191	154	581	788	6
vertical	195	142	224	154	581	788	6
dedicado	228	142	264	154	581	788	6
a	269	142	274	154	581	788	6
la	278	142	285	154	581	788	6
Salud	62	153	85	165	581	788	6
Pública	89	153	119	165	581	788	6
y	123	153	127	165	581	788	6
Atención	130	153	166	165	581	788	6
Primaria	169	153	203	165	581	788	6
de	207	153	217	165	581	788	6
la	221	153	228	165	581	788	6
Salud	231	153	255	165	581	788	6
(APS),	258	153	285	165	581	788	6
que	62	165	77	177	581	788	6
se	80	165	89	177	581	788	6
describe	92	165	126	177	581	788	6
más	128	165	145	177	581	788	6
adelante.	148	165	185	177	581	788	6
Figura	187	165	213	177	581	788	6
1.	215	165	223	177	581	788	6
.	62	177	65	189	581	788	6
Estrategia	62	189	103	201	581	788	6
5.-	111	189	121	201	581	788	6
Currículo	129	189	165	201	581	788	6
con	173	189	187	201	581	788	6
electivos	195	189	230	201	581	788	6
o	238	189	243	201	581	788	6
currículo	250	189	285	201	581	788	6
uniforme.	62	201	100	213	581	788	6
El	104	201	112	213	581	788	6
currículo	117	201	151	213	581	788	6
es	156	201	165	213	581	788	6
uniforme,	170	201	207	213	581	788	6
la	211	201	218	213	581	788	6
oportunidad	223	201	270	213	581	788	6
de	275	201	285	213	581	788	6
un	62	212	72	224	581	788	6
curso	76	212	98	224	581	788	6
electivose	102	212	142	224	581	788	6
limita	146	212	167	224	581	788	6
al	171	212	178	224	581	788	6
ciclo	182	212	200	224	581	788	6
12	203	212	213	224	581	788	6
de	217	212	227	224	581	788	6
la	231	212	238	224	581	788	6
carrera.	242	212	273	224	581	788	6
El	277	212	285	224	581	788	6
Electivo	62	224	94	236	581	788	6
tiene	97	224	116	236	581	788	6
una	119	224	134	236	581	788	6
duración	137	224	172	236	581	788	6
de	175	224	185	236	581	788	6
8	188	224	193	236	581	788	6
semanas	196	224	232	236	581	788	6
y	235	224	240	236	581	788	6
8	243	224	248	236	581	788	6
créditos.	251	224	285	236	581	788	6
El	62	236	70	248	581	788	6
alumno	73	236	102	248	581	788	6
puede	105	236	130	248	581	788	6
elegir	132	236	154	248	581	788	6
el	157	236	164	248	581	788	6
tema,	166	236	189	248	581	788	6
ya	191	236	201	248	581	788	6
sea	203	236	218	248	581	788	6
de	220	236	230	248	581	788	6
investigación	233	236	285	248	581	788	6
o	62	248	67	260	581	788	6
de	73	248	83	260	581	788	6
clínica,	88	248	116	260	581	788	6
y	121	248	126	260	581	788	6
puede	131	248	156	260	581	788	6
realizarlo	161	248	198	260	581	788	6
en	203	248	213	260	581	788	6
el	218	248	225	260	581	788	6
país	230	248	247	260	581	788	6
o	252	248	257	260	581	788	6
en	263	248	273	260	581	788	6
el	278	248	285	260	581	788	6
extranjero.	62	260	105	272	581	788	6
Es	109	260	120	272	581	788	6
una	124	260	139	272	581	788	6
oportunidad	144	260	191	272	581	788	6
muy	196	260	213	272	581	788	6
valorada	217	260	252	272	581	788	6
por	256	260	269	272	581	788	6
los	273	260	285	272	581	788	6
estudiantes.	62	271	111	283	581	788	6
Estrategia	62	295	103	307	581	788	6
6.-	107	295	118	307	581	788	6
Aprendizaje	122	295	170	307	581	788	6
sistemático	174	295	219	307	581	788	6
u	224	295	229	307	581	788	6
oportunístico	233	295	285	307	581	788	6
de	62	307	72	319	581	788	6
las	79	307	91	319	581	788	6
competencias	98	307	154	319	581	788	6
clínicas	161	307	191	319	581	788	6
(como	198	307	223	319	581	788	6
aprendiz).	230	307	270	319	581	788	6
El	277	307	285	319	581	788	6
aprendizaje	62	319	109	330	581	788	6
de	116	319	126	330	581	788	6
las	133	319	145	330	581	788	6
competencias	152	319	207	330	581	788	6
clínicas	214	319	244	330	581	788	6
ha	251	319	261	330	581	788	6
sido	268	319	285	330	581	788	6
tradicionalmente	62	330	128	342	581	788	6
oportunístico,	132	330	186	342	581	788	6
el	189	330	196	342	581	788	6
estudiante	199	330	241	342	581	788	6
al	244	330	251	342	581	788	6
lado	255	330	272	342	581	788	6
de	275	330	285	342	581	788	6
un	62	342	72	354	581	788	6
tutor	76	342	94	354	581	788	6
aprende	97	342	131	354	581	788	6
el	134	342	141	354	581	788	6
manejo	145	342	174	354	581	788	6
de	178	342	188	354	581	788	6
las	191	342	203	354	581	788	6
situaciones	206	342	251	354	581	788	6
clínicas	255	342	285	354	581	788	6
a	62	354	67	366	581	788	6
medida	71	354	101	366	581	788	6
que	104	354	119	366	581	788	6
estas	123	354	145	366	581	788	6
se	148	354	158	366	581	788	6
presentan.	162	354	204	366	581	788	6
Por	208	354	222	366	581	788	6
el	226	354	233	366	581	788	6
contrario,	237	354	274	366	581	788	6
el	278	354	285	366	581	788	6
aprendizaje	62	366	109	378	581	788	6
sistemático	114	366	159	378	581	788	6
responde	163	366	201	378	581	788	6
a	206	366	211	378	581	788	6
una	216	366	231	378	581	788	6
planificación	235	366	285	378	581	788	6
de	62	378	72	389	581	788	6
experiencias	78	378	128	389	581	788	6
clínicas	133	378	163	389	581	788	6
que	168	378	183	389	581	788	6
asegura	188	378	221	389	581	788	6
que	226	378	241	389	581	788	6
todos	246	378	268	389	581	788	6
los	273	378	285	389	581	788	6
estudiantes	62	392	108	400	581	788	6
tengan	112	392	140	400	581	788	6
igual	144	392	163	400	581	788	6
posibilidad	167	392	209	400	581	788	6
de	213	392	223	400	581	788	6
desarrollar	227	392	269	400	581	788	6
las	273	392	285	400	581	788	6
competencias	62	401	118	413	581	788	6
clínicas.	121	401	153	413	581	788	6
En	156	401	167	413	581	788	6
nuestro	169	401	199	413	581	788	6
currículo	202	401	237	413	581	788	6
la	239	401	246	413	581	788	6
inserción	249	401	285	413	581	788	6
del	62	413	74	425	581	788	6
ABP,	77	413	97	425	581	788	6
la	100	413	107	425	581	788	6
simulación	110	413	153	425	581	788	6
y	156	413	160	425	581	788	6
la	164	413	171	425	581	788	6
discusión	174	413	211	425	581	788	6
de	215	413	225	425	581	788	6
casos	228	413	252	425	581	788	6
clínicos	255	413	285	425	581	788	6
en	62	425	72	437	581	788	6
los	78	425	90	437	581	788	6
primeros	95	425	130	437	581	788	6
5	136	425	141	437	581	788	6
años	147	425	167	437	581	788	6
de	172	425	182	437	581	788	6
estudios	188	425	222	437	581	788	6
contribuyen	228	425	274	437	581	788	6
a	280	425	285	437	581	788	6
un	62	437	72	448	581	788	6
aprendizaje	78	437	125	448	581	788	6
sistematico.	130	437	178	448	581	788	6
En	184	437	195	448	581	788	6
los	201	437	212	448	581	788	6
2	218	437	223	448	581	788	6
últimos	229	437	257	448	581	788	6
años,	263	437	285	448	581	788	6
externado	62	448	102	460	581	788	6
e	105	448	110	460	581	788	6
internado,	113	448	153	460	581	788	6
el	156	448	163	460	581	788	6
aprendizaje	165	448	212	460	581	788	6
ya	215	448	224	460	581	788	6
no	227	448	237	460	581	788	6
responde	240	448	277	460	581	788	6
a	280	448	285	460	581	788	6
una	62	460	77	472	581	788	6
programación	81	460	136	472	581	788	6
específica	139	460	179	472	581	788	6
sino	183	460	199	472	581	788	6
que	202	460	217	472	581	788	6
el	220	460	227	472	581	788	6
estudiante	231	460	272	472	581	788	6
se	275	460	285	472	581	788	6
inserta	62	472	89	484	581	788	6
en	92	472	102	484	581	788	6
la	105	472	112	484	581	788	6
actividad	114	472	150	484	581	788	6
hospitalaria,	152	472	201	484	581	788	6
como	204	472	226	484	581	788	6
aprendiz,	228	472	265	484	581	788	6
bajo	268	472	285	484	581	788	6
la	62	484	69	496	581	788	6
conducción	72	484	117	496	581	788	6
de	120	484	130	496	581	788	6
un	132	484	142	496	581	788	6
tutor.	145	484	165	496	581	788	6
IV	62	510	71	518	581	788	6
b.-	76	510	87	518	581	788	6
Los	91	510	107	518	581	788	6
ejes	112	510	130	518	581	788	6
verticales.	134	510	178	518	581	788	6
Integran	183	507	216	519	581	788	6
los	221	507	233	519	581	788	6
cursos	237	507	264	519	581	788	6
y	269	507	273	519	581	788	6
la	278	507	285	519	581	788	6
metodología	62	519	112	531	581	788	6
y	116	519	121	531	581	788	6
las	125	519	137	531	581	788	6
competencias.	141	519	199	531	581	788	6
Se	203	519	214	531	581	788	6
debe	219	519	239	531	581	788	6
considerar	243	519	285	531	581	788	6
que	62	533	77	542	581	788	6
las	85	533	97	542	581	788	6
competencias	104	533	160	542	581	788	6
constituyen	167	533	213	542	581	788	6
un	221	533	231	542	581	788	6
aprendizaje	238	533	285	542	581	788	6
complejo,	62	543	101	555	581	788	6
que	107	543	122	555	581	788	6
se	127	543	137	555	581	788	6
desarrolla	143	543	182	555	581	788	6
en	188	543	198	555	581	788	6
forma	203	543	226	555	581	788	6
progresiva	232	543	274	555	581	788	6
e	280	543	285	555	581	788	6
incremental.	62	554	111	566	581	788	6
Cada	114	554	135	566	581	788	6
curso	138	554	160	566	581	788	6
contribuye	162	554	204	566	581	788	6
al	206	554	213	566	581	788	6
desarrollo	216	554	255	566	581	788	6
de	257	554	267	566	581	788	6
una	270	554	285	566	581	788	6
o	62	566	67	578	581	788	6
más	70	566	87	578	581	788	6
competencias,	90	566	148	578	581	788	6
en	151	566	161	578	581	788	6
cada	164	566	184	578	581	788	6
silabo	187	566	210	578	581	788	6
se	213	566	223	578	581	788	6
señala	225	566	252	578	581	788	6
el	255	566	262	578	581	788	6
logro	265	566	285	578	581	788	6
del	62	578	74	590	581	788	6
curso	78	578	100	590	581	788	6
y	104	578	108	590	581	788	6
las	112	578	124	590	581	788	6
competencias	127	578	183	590	581	788	6
a	186	578	191	590	581	788	6
las	195	578	207	590	581	788	6
que	210	578	225	590	581	788	6
contribuye.	229	578	273	590	581	788	6
El	277	578	285	590	581	788	6
seguimiento	62	592	111	601	581	788	6
del	113	592	125	601	581	788	6
aprendizaje	127	592	174	601	581	788	6
se	176	592	186	601	581	788	6
hace	188	592	208	601	581	788	6
en	210	592	220	601	581	788	6
base	222	592	242	601	581	788	6
a	244	592	249	601	581	788	6
la	251	592	258	601	581	788	6
matriz	260	592	285	601	581	788	6
de	62	602	72	614	581	788	6
articulación	75	602	120	614	581	788	6
de	123	602	133	614	581	788	6
cursos	135	602	162	614	581	788	6
y	164	602	169	614	581	788	6
competencias.	171	602	229	614	581	788	6
Fundamentos	62	625	117	637	581	788	6
científicos	121	625	161	637	581	788	6
e	165	625	170	637	581	788	6
investigación.	173	625	228	637	581	788	6
A	231	628	237	636	581	788	6
lo	241	628	248	636	581	788	6
largo	251	628	271	636	581	788	6
de	275	628	285	636	581	788	6
este	62	637	79	649	581	788	6
eje	83	637	95	649	581	788	6
el	98	637	105	649	581	788	6
alumno	109	637	138	649	581	788	6
aprende	142	637	175	649	581	788	6
las	178	637	190	649	581	788	6
bases	193	637	217	649	581	788	6
científicas	221	637	261	649	581	788	6
de	264	637	274	649	581	788	6
la	278	637	285	649	581	788	6
medicina	62	649	98	661	581	788	6
y	101	649	105	661	581	788	6
aprende	108	649	141	661	581	788	6
a	144	649	149	661	581	788	6
diseñar	151	649	181	661	581	788	6
y	183	649	188	661	581	788	6
ejecutar	191	649	223	661	581	788	6
un	225	649	235	661	581	788	6
proyecto	238	649	272	661	581	788	6
de	275	649	285	661	581	788	6
investigación	62	661	114	673	581	788	6
científica	117	661	152	673	581	788	6
y	155	661	159	673	581	788	6
a	162	661	167	673	581	788	6
publicar.	169	661	203	673	581	788	6
Este	62	687	80	695	581	788	6
eje	82	687	94	695	581	788	6
integra	96	687	124	695	581	788	6
verticalmente	125	687	179	695	581	788	6
los	181	687	192	695	581	788	6
cursos	194	687	221	695	581	788	6
que	222	687	237	695	581	788	6
constituyen	239	687	285	695	581	788	6
la	62	696	69	708	581	788	6
base	72	696	92	708	581	788	6
científica	95	696	130	708	581	788	6
de	133	696	143	708	581	788	6
la	146	696	153	708	581	788	6
Medicina	156	696	192	708	581	788	6
y	195	696	200	708	581	788	6
los	203	696	214	708	581	788	6
de	217	696	227	708	581	788	6
investigación,	230	696	285	708	581	788	6
a	62	708	67	720	581	788	6
él	71	708	78	720	581	788	6
se	82	708	92	720	581	788	6
destinan	96	708	130	720	581	788	6
el	134	708	141	720	581	788	6
23%	145	708	163	720	581	788	6
de	167	708	177	720	581	788	6
los	181	708	192	720	581	788	6
créditos	196	708	228	720	581	788	6
del	232	708	244	720	581	788	6
currículo.	248	708	285	720	581	788	6
El	62	720	70	732	581	788	6
estudiante	74	720	115	732	581	788	6
desarrolla	119	720	159	732	581	788	6
en	162	720	172	732	581	788	6
forma	176	720	199	732	581	788	6
integrada	202	720	240	732	581	788	6
los	243	720	255	732	581	788	6
cursos	258	720	285	732	581	788	6
Currículo	323	41	355	48	581	788	6
por	358	41	369	48	581	788	6
competencias	372	41	422	48	581	788	6
para	424	41	440	48	581	788	6
la	442	41	449	48	581	788	6
formación	451	41	486	48	581	788	6
de	489	41	498	48	581	788	6
médicos	500	41	530	48	581	788	6
señalados	308	82	349	94	581	788	6
y	353	82	358	94	581	788	6
tres	363	82	378	94	581	788	6
competencias	382	82	438	94	581	788	6
del	443	82	455	94	581	788	6
perfil	459	82	479	94	581	788	6
profesional:	484	82	530	94	581	788	6
Fundamentos	308	94	363	106	581	788	6
Científicos	365	94	407	106	581	788	6
de	410	94	420	106	581	788	6
la	422	94	429	106	581	788	6
Medicina	432	94	468	106	581	788	6
e	470	94	475	106	581	788	6
Investigación	478	94	530	106	581	788	6
y	308	106	312	118	581	788	6
Aplicación	314	106	355	118	581	788	6
del	358	106	370	118	581	788	6
Método	372	106	402	118	581	788	6
Científico	405	106	442	118	581	788	6
y	445	106	449	118	581	788	6
Comunicación.	452	106	511	118	581	788	6
La	308	130	318	142	581	788	6
organización	320	130	371	142	581	788	6
de	374	130	384	142	581	788	6
los	387	130	398	142	581	788	6
cursos	401	130	428	142	581	788	6
y	430	130	435	142	581	788	6
la	438	130	445	142	581	788	6
metodología	447	130	497	142	581	788	6
facilitan	500	130	530	142	581	788	6
que	308	144	323	152	581	788	6
el	328	144	335	152	581	788	6
estudiante	340	144	381	152	581	788	6
integre	386	144	414	152	581	788	6
las	419	144	430	152	581	788	6
ciencias	435	144	468	152	581	788	6
básicas	473	144	503	152	581	788	6
a	509	144	514	152	581	788	6
las	519	144	530	152	581	788	6
clínicas.	308	153	340	165	581	788	6
En	342	153	353	165	581	788	6
los	355	153	367	165	581	788	6
ciclos	369	153	391	165	581	788	6
del	393	153	405	165	581	788	6
1	407	153	412	165	581	788	6
al	414	153	421	165	581	788	6
6	423	153	428	165	581	788	6
se	430	153	440	165	581	788	6
estudian	442	153	476	165	581	788	6
los	478	153	489	165	581	788	6
cursos	491	153	518	165	581	788	6
de	520	153	530	165	581	788	6
ciencias	308	165	340	177	581	788	6
básicas,	344	165	377	177	581	788	6
humanidades	380	165	434	177	581	788	6
y	438	165	442	177	581	788	6
ciencias	446	165	478	177	581	788	6
biomédicas,	482	165	530	177	581	788	6
en	308	179	318	188	581	788	6
paralelo	322	179	354	188	581	788	6
con	359	179	374	188	581	788	6
los	379	179	390	188	581	788	6
cursos	395	179	422	188	581	788	6
que	427	179	442	188	581	788	6
ponen	447	179	472	188	581	788	6
al	477	179	484	188	581	788	6
estudiante	489	179	530	188	581	788	6
tempranamente	308	191	371	200	581	788	6
en	373	191	383	200	581	788	6
contacto	385	191	419	200	581	788	6
con	422	191	436	200	581	788	6
el	439	191	446	200	581	788	6
paciente	448	191	482	200	581	788	6
y	485	191	489	200	581	788	6
los	492	191	503	200	581	788	6
temas	506	191	530	200	581	788	6
de	308	200	318	212	581	788	6
salud:	322	200	346	212	581	788	6
ABP,	350	200	370	212	581	788	6
Aprendiendo	374	200	425	212	581	788	6
a	430	200	435	212	581	788	6
Ser	439	200	453	212	581	788	6
Médico	458	200	487	212	581	788	6
y	492	200	496	212	581	788	6
Médico	501	200	530	212	581	788	6
Paciente.	308	212	345	224	581	788	6
Figura	348	212	373	224	581	788	6
1.	376	212	383	224	581	788	6
En	308	236	319	248	581	788	6
los	323	236	335	248	581	788	6
ciclos	339	236	362	248	581	788	6
del	366	236	378	248	581	788	6
3	383	236	388	248	581	788	6
al	392	236	399	248	581	788	6
6	404	236	409	248	581	788	6
se	414	236	423	248	581	788	6
inicia	428	236	448	248	581	788	6
el	453	236	460	248	581	788	6
desarrollo	464	236	504	248	581	788	6
de	508	236	519	248	581	788	6
la	523	236	530	248	581	788	6
competencia	308	248	359	260	581	788	6
de	363	248	373	260	581	788	6
investigación	377	248	429	260	581	788	6
científica	434	248	469	260	581	788	6
en	473	248	483	260	581	788	6
los	488	248	499	260	581	788	6
cursos	504	248	530	260	581	788	6
Seminario	308	259	348	271	581	788	6
de	354	259	364	271	581	788	6
Investigación	370	259	422	271	581	788	6
Académica,	428	259	475	271	581	788	6
Metodología	481	259	530	271	581	788	6
de	308	271	318	283	581	788	6
la	321	271	328	283	581	788	6
Investigación	331	271	384	283	581	788	6
Científica	387	271	424	283	581	788	6
y	428	271	432	283	581	788	6
Bioestadística,	435	271	494	283	581	788	6
que	497	271	512	283	581	788	6
son	516	271	530	283	581	788	6
preparatorios	308	286	361	294	581	788	6
para	363	286	381	294	581	788	6
el	384	286	391	294	581	788	6
desarrollo	394	286	434	294	581	788	6
de	436	286	446	294	581	788	6
la	449	286	456	294	581	788	6
tesis	459	286	478	294	581	788	6
en	480	286	490	294	581	788	6
los	493	286	505	294	581	788	6
ciclos	508	286	530	294	581	788	6
11	308	295	317	307	581	788	6
y	321	295	325	307	581	788	6
12,	329	295	341	307	581	788	6
pudiendo	345	295	382	307	581	788	6
los	386	295	397	307	581	788	6
alumnos	401	295	435	307	581	788	6
graduarse	439	295	479	307	581	788	6
a	483	295	488	307	581	788	6
través	492	295	516	307	581	788	6
de	520	295	530	307	581	788	6
la	308	307	315	319	581	788	6
publicación	318	307	363	319	581	788	6
de	367	307	377	319	581	788	6
su	380	307	390	319	581	788	6
tesis	393	307	412	319	581	788	6
en	415	307	425	319	581	788	6
el	429	307	436	319	581	788	6
formato	439	307	470	319	581	788	6
de	473	307	483	319	581	788	6
un	487	307	497	319	581	788	6
artículo	501	307	530	319	581	788	6
original	308	318	337	330	581	788	6
en	339	318	349	330	581	788	6
una	352	318	367	330	581	788	6
revista	369	318	396	330	581	788	6
indizada	398	318	432	330	581	788	6
en	434	318	444	330	581	788	6
SCOPUS	447	318	485	330	581	788	6
(35)	487	319	496	326	581	788	6
.	496	319	499	331	581	788	6
Razonamiento	308	345	366	353	581	788	6
clínico	370	345	396	353	581	788	6
y	401	345	405	353	581	788	6
habilidades	410	345	456	353	581	788	6
clínicas.	460	345	493	353	581	788	6
Este	498	342	516	354	581	788	6
es	521	342	530	354	581	788	6
el	308	354	315	366	581	788	6
eje	318	354	330	366	581	788	6
de	333	354	343	366	581	788	6
mayor	346	354	371	366	581	788	6
peso	374	354	394	366	581	788	6
en	397	354	407	366	581	788	6
el	410	354	417	366	581	788	6
currículo,	421	354	458	366	581	788	6
ocupa	461	354	485	366	581	788	6
el	489	354	496	366	581	788	6
62%	499	354	517	366	581	788	6
de	520	354	530	366	581	788	6
los	308	366	319	378	581	788	6
créditos	324	366	355	378	581	788	6
académicos.	360	366	411	378	581	788	6
Integra	416	366	444	378	581	788	6
los	449	366	460	378	581	788	6
cursos	465	366	491	378	581	788	6
de	496	366	506	378	581	788	6
ABP,	511	366	530	378	581	788	6
los	308	378	319	390	581	788	6
cursos	322	378	349	390	581	788	6
clínicos,	352	378	385	390	581	788	6
el	388	378	395	390	581	788	6
externado	399	378	439	390	581	788	6
y	442	378	447	390	581	788	6
el	450	378	457	390	581	788	6
internado	461	378	498	390	581	788	6
(Figura	502	378	530	390	581	788	6
1).	308	389	318	401	581	788	6
En	324	389	335	401	581	788	6
este	341	389	358	401	581	788	6
eje	364	389	376	401	581	788	6
se	383	389	392	401	581	788	6
desarrollan,	398	389	445	401	581	788	6
principalmente,	451	389	512	401	581	788	6
las	519	389	530	401	581	788	6
competencias	308	401	363	413	581	788	6
específicas:	366	401	413	413	581	788	6
habilidades	416	401	462	413	581	788	6
clínicas	464	401	494	413	581	788	6
básicas,	497	401	530	413	581	788	6
manejo	308	413	337	425	581	788	6
de	342	413	352	425	581	788	6
pacientes,	357	413	398	425	581	788	6
y	402	413	407	425	581	788	6
las	412	413	423	425	581	788	6
competencias	428	413	483	425	581	788	6
generales:	488	413	530	425	581	788	6
aprendizaje	308	425	354	437	581	788	6
autónomo	356	425	396	437	581	788	6
y	399	425	403	437	581	788	6
desarrollo	405	425	445	437	581	788	6
personal	447	425	482	437	581	788	6
,	484	425	487	437	581	788	6
gestión	489	425	518	437	581	788	6
de	520	425	530	437	581	788	6
la	308	437	315	449	581	788	6
información,	317	437	366	449	581	788	6
comunicación	369	437	424	449	581	788	6
y	426	437	431	449	581	788	6
sentido	433	437	462	449	581	788	6
ético.	465	437	486	449	581	788	6
El	308	460	316	472	581	788	6
desarrollo	318	460	358	472	581	788	6
del	360	460	372	472	581	788	6
razonamiento	375	460	430	472	581	788	6
clínico	432	460	458	472	581	788	6
se	461	460	470	472	581	788	6
inicia	473	460	493	472	581	788	6
desde	496	460	520	472	581	788	6
el	523	460	530	472	581	788	6
segundo	308	472	342	484	581	788	6
ciclo	345	472	363	484	581	788	6
de	365	472	375	484	581	788	6
estudios,	378	472	414	484	581	788	6
con	417	472	431	484	581	788	6
el	434	472	441	484	581	788	6
curso	444	472	466	484	581	788	6
de	468	472	478	484	581	788	6
Introducción	481	472	530	484	581	788	6
al	308	484	315	496	581	788	6
ABP	317	484	335	496	581	788	6
y	338	484	343	496	581	788	6
continua	346	484	380	496	581	788	6
hasta	383	484	405	496	581	788	6
el	409	484	416	496	581	788	6
Ciclo	419	484	439	496	581	788	6
6	442	484	447	496	581	788	6
con	450	484	465	496	581	788	6
los	468	484	480	496	581	788	6
cursos	483	484	509	496	581	788	6
ABP	512	484	530	496	581	788	6
1,	308	496	315	508	581	788	6
2	320	496	325	508	581	788	6
y	329	496	334	508	581	788	6
3.	338	496	346	508	581	788	6
En	351	496	362	508	581	788	6
ellos,	366	496	387	508	581	788	6
el	392	496	399	508	581	788	6
estudiante	404	496	445	508	581	788	6
va	450	496	459	508	581	788	6
desarrollando	464	496	518	508	581	788	6
el	523	496	530	508	581	788	6
razonamiento	308	507	362	519	581	788	6
clínico	366	507	391	519	581	788	6
a	395	507	400	519	581	788	6
partir	403	507	424	519	581	788	6
de	428	507	438	519	581	788	6
la	441	507	448	519	581	788	6
discusión	452	507	489	519	581	788	6
de	493	507	503	519	581	788	6
casos	507	507	530	519	581	788	6
clínicos	308	519	338	531	581	788	6
especialmente	340	519	398	531	581	788	6
preparados.	401	519	449	531	581	788	6
En	308	543	319	555	581	788	6
los	324	543	335	555	581	788	6
ciclos	340	543	363	555	581	788	6
del	368	543	380	555	581	788	6
7	385	543	390	555	581	788	6
al	395	543	402	555	581	788	6
10	408	543	418	555	581	788	6
se	423	543	432	555	581	788	6
estudia	437	543	467	555	581	788	6
los	472	543	483	555	581	788	6
cursos	488	543	515	555	581	788	6
de	520	543	530	555	581	788	6
Clínica	308	555	335	566	581	788	6
Médica	339	555	368	566	581	788	6
1,2	371	555	384	566	581	788	6
y	387	555	392	566	581	788	6
3,	395	555	403	566	581	788	6
con	406	555	421	566	581	788	6
un	424	555	434	566	581	788	6
enfoque	438	555	470	566	581	788	6
de	474	555	484	566	581	788	6
aparatos	487	555	522	566	581	788	6
y	526	555	530	566	581	788	6
sistemas.	308	566	346	578	581	788	6
En	350	566	361	578	581	788	6
los	365	566	377	578	581	788	6
cursos	381	566	407	578	581	788	6
de	412	566	422	578	581	788	6
clínica	426	566	451	578	581	788	6
la	456	566	463	578	581	788	6
teoría	467	566	490	578	581	788	6
ocupa	494	566	519	578	581	788	6
el	523	566	530	578	581	788	6
30%	308	578	326	590	581	788	6
de	330	578	340	590	581	788	6
las	344	578	356	590	581	788	6
horas	360	578	383	590	581	788	6
semanales	387	578	431	590	581	788	6
(6	435	578	443	590	581	788	6
horas),	447	578	475	590	581	788	6
el	480	578	487	590	581	788	6
resto	491	578	511	590	581	788	6
son	516	578	530	590	581	788	6
horas	308	590	330	602	581	788	6
de	333	590	343	602	581	788	6
práctica	346	590	378	602	581	788	6
clínica	381	590	406	602	581	788	6
en	409	590	419	602	581	788	6
hospitales	422	590	463	602	581	788	6
de	466	590	476	602	581	788	6
niveles	479	590	507	602	581	788	6
1,2	510	590	523	602	581	788	6
y	526	590	530	602	581	788	6
3,	308	602	315	614	581	788	6
sesiones	318	602	353	614	581	788	6
de	356	602	366	614	581	788	6
discusión	369	602	406	614	581	788	6
de	409	602	419	614	581	788	6
casos	421	602	445	614	581	788	6
en	448	602	458	614	581	788	6
grupos	460	602	488	614	581	788	6
pequeños	491	602	530	614	581	788	6
y	308	614	312	625	581	788	6
de	317	614	327	625	581	788	6
simulación.	333	614	378	625	581	788	6
La	383	614	393	625	581	788	6
simulación	398	614	441	625	581	788	6
tiene	446	614	465	625	581	788	6
un	471	614	481	625	581	788	6
papel	486	614	508	625	581	788	6
muy	513	614	530	625	581	788	6
importante	308	625	350	637	581	788	6
en	354	625	364	637	581	788	6
nuestro	369	625	399	637	581	788	6
currículo,	403	625	440	637	581	788	6
permite	445	625	475	637	581	788	6
el	479	625	486	637	581	788	6
desarrollo	491	625	530	637	581	788	6
de	308	637	318	649	581	788	6
las	322	637	334	649	581	788	6
habilidades	338	637	384	649	581	788	6
clínicas	388	637	418	649	581	788	6
de	423	637	433	649	581	788	6
forma	437	637	460	649	581	788	6
programada,	465	637	516	649	581	788	6
en	520	637	530	649	581	788	6
un	308	652	318	660	581	788	6
ambiente	321	652	358	660	581	788	6
seguro	362	652	389	660	581	788	6
en	393	652	403	660	581	788	6
que	407	652	422	660	581	788	6
el	425	652	432	660	581	788	6
alumno	436	652	465	660	581	788	6
puede	469	652	494	660	581	788	6
cometer	498	652	530	660	581	788	6
errores	308	663	336	672	581	788	6
y	343	663	347	672	581	788	6
repetir	354	663	379	672	581	788	6
la	386	663	393	672	581	788	6
experiencia	400	663	446	672	581	788	6
cuantas	452	663	484	672	581	788	6
veces	490	663	514	672	581	788	6
se	521	663	530	672	581	788	6
requiera	308	675	341	683	581	788	6
(36-38)	343	673	360	680	581	788	6
.	360	673	363	685	581	788	6
Cuando	366	673	397	685	581	788	6
el	400	673	407	685	581	788	6
alumno	410	673	439	685	581	788	6
aplique	442	673	471	685	581	788	6
esta	474	673	491	685	581	788	6
habilidad	494	673	530	685	581	788	6
en	308	684	318	696	581	788	6
un	323	684	333	696	581	788	6
paciente	339	684	373	696	581	788	6
real,	378	684	396	696	581	788	6
perfeccionará	402	684	456	696	581	788	6
su	462	684	471	696	581	788	6
habilidad	477	684	513	696	581	788	6
sin	519	684	530	696	581	788	6
afectar	308	696	335	708	581	788	6
al	338	696	345	708	581	788	6
paciente.	347	696	384	708	581	788	6
El	386	696	394	708	581	788	6
desarrollo	397	696	437	708	581	788	6
de	439	696	449	708	581	788	6
habilidades	452	696	497	708	581	788	6
clínicas	500	696	530	708	581	788	6
mediante	308	711	345	719	581	788	6
la	348	711	355	719	581	788	6
simulación	359	711	402	719	581	788	6
se	406	711	415	719	581	788	6
inicia	419	711	440	719	581	788	6
antes	443	711	465	719	581	788	6
que	469	711	484	719	581	788	6
los	488	711	500	719	581	788	6
cursos	504	711	530	719	581	788	6
clínicos,	308	720	340	732	581	788	6
en	345	720	355	732	581	788	6
los	360	720	371	732	581	788	6
cursos	376	720	403	732	581	788	6
Aprendiendo	407	720	458	732	581	788	6
a	463	720	468	732	581	788	6
Ser	473	720	487	732	581	788	6
Médico	492	720	521	732	581	788	6
y	526	720	530	732	581	788	6
577	513	757	530	769	581	788	6
Simposio:	564	208	575	242	581	788	6
Formación	564	168	575	205	581	788	6
de	564	158	575	167	581	788	6
Recursos	564	125	575	156	581	788	6
Humanos	564	90	575	124	581	788	6
en	564	80	575	89	581	788	6
Salud	564	59	575	79	581	788	6
Rev	62	40	77	49	581	788	6
Peru	80	40	99	49	581	788	6
Med	102	40	120	49	581	788	6
Exp	123	40	136	49	581	788	6
Salud	139	40	164	49	581	788	6
Publica.	166	40	200	49	581	788	6
2014;	202	40	222	49	581	788	6
31(3):572-81.	224	40	271	49	581	788	6
Rev	51	39	66	48	581	788	7
Peru	68	39	88	48	581	788	7
Med	91	39	109	48	581	788	7
Exp	111	39	125	48	581	788	7
Salud	128	39	152	48	581	788	7
Publica.	155	39	189	48	581	788	7
2014;	191	39	210	48	581	788	7
31(3):572-81.	213	39	260	48	581	788	7
Risco	436	41	456	48	581	788	7
de	458	41	467	48	581	788	7
Dominguez	469	41	510	48	581	788	7
G	513	41	519	48	581	788	7
Médico	51	82	80	94	581	788	7
Paciente,	82	82	120	94	581	788	7
que	122	82	137	94	581	788	7
corresponden	139	82	194	94	581	788	7
a	196	82	201	94	581	788	7
otro	203	82	218	94	581	788	7
eje	220	82	232	94	581	788	7
curricular.	235	82	274	94	581	788	7
El	51	94	59	106	581	788	7
alumno,	64	94	96	106	581	788	7
usando	101	94	131	106	581	788	7
pacientes	136	94	175	106	581	788	7
simulados,	180	94	223	106	581	788	7
o	228	94	233	106	581	788	7
con	238	94	253	106	581	788	7
otro	258	94	274	106	581	788	7
alumno,	51	106	83	117	581	788	7
aprenda	87	106	120	117	581	788	7
a	124	106	129	117	581	788	7
comunicarse	134	106	185	117	581	788	7
con	189	106	203	117	581	788	7
los	208	106	219	117	581	788	7
pacientes,	223	106	264	117	581	788	7
a	269	106	274	117	581	788	7
hacer	51	117	74	129	581	788	7
una	77	117	92	129	581	788	7
historia	96	117	125	129	581	788	7
clínica	129	117	154	129	581	788	7
y	158	117	162	129	581	788	7
un	166	117	176	129	581	788	7
examen	180	117	212	129	581	788	7
clínico.	216	117	244	129	581	788	7
En	247	117	258	129	581	788	7
los	262	117	274	129	581	788	7
cursos	51	129	78	141	581	788	7
de	80	129	90	141	581	788	7
clínica	92	129	118	141	581	788	7
la	120	129	127	141	581	788	7
simulación	129	129	172	141	581	788	7
se	174	129	183	141	581	788	7
utiliza	186	129	209	141	581	788	7
para	211	129	229	141	581	788	7
desarrollar	231	129	274	141	581	788	7
habilidades	51	141	97	153	581	788	7
específicas	102	141	147	153	581	788	7
como	153	141	175	153	581	788	7
hacer	180	141	203	153	581	788	7
un	208	141	218	153	581	788	7
tacto	224	141	243	153	581	788	7
rectal,	249	141	274	153	581	788	7
una	51	153	66	165	581	788	7
traqueotomía	69	153	122	165	581	788	7
o	125	153	130	165	581	788	7
una	133	153	148	165	581	788	7
intubación,	152	153	195	165	581	788	7
o	198	153	203	165	581	788	7
para	206	153	224	165	581	788	7
aprender	227	153	263	165	581	788	7
el	267	153	274	165	581	788	7
manejo	51	165	81	176	581	788	7
integral	82	165	112	176	581	788	7
de	114	165	124	176	581	788	7
casos	126	165	149	176	581	788	7
clínicos	151	165	181	176	581	788	7
complejos.	183	165	226	176	581	788	7
Mediante	228	165	265	176	581	788	7
la	267	165	274	176	581	788	7
simulación	51	176	94	188	581	788	7
el	96	176	103	188	581	788	7
estudiante	105	176	146	188	581	788	7
aprende	148	176	181	188	581	788	7
también	183	176	215	188	581	788	7
a	217	176	222	188	581	788	7
relacionarse	225	176	274	188	581	788	7
con	51	188	66	200	581	788	7
el	69	188	76	200	581	788	7
paciente,	80	188	116	200	581	788	7
a	120	188	125	200	581	788	7
velar	128	188	148	200	581	788	7
por	151	188	164	200	581	788	7
su	168	188	177	200	581	788	7
seguridad	181	188	220	200	581	788	7
y	224	188	228	200	581	788	7
a	232	188	237	200	581	788	7
respetar	241	188	274	200	581	788	7
sus	51	200	65	212	581	788	7
derechos.	68	200	107	212	581	788	7
las	296	78	308	90	581	788	7
competencias	311	78	367	90	581	788	7
de	371	78	381	90	581	788	7
formación	384	78	424	90	581	788	7
general	427	78	457	90	581	788	7
se	461	78	471	90	581	788	7
desarrollen	474	78	519	90	581	788	7
en	296	90	306	102	581	788	7
el	308	90	315	102	581	788	7
contexto	317	90	351	102	581	788	7
en	353	90	363	102	581	788	7
que	365	90	380	102	581	788	7
se	382	90	392	102	581	788	7
aplicarán	394	90	431	102	581	788	7
en	433	90	443	102	581	788	7
la	445	90	452	102	581	788	7
vida	454	90	470	102	581	788	7
profesional,	472	90	519	102	581	788	7
logrando	296	102	331	114	581	788	7
que	334	102	349	114	581	788	7
el	351	102	358	114	581	788	7
aprendizaje	361	102	407	114	581	788	7
sea	410	102	424	114	581	788	7
significativo.	427	102	476	114	581	788	7
El	51	224	59	235	581	788	7
ciclo	63	224	81	235	581	788	7
12	84	224	94	235	581	788	7
tiene	98	224	118	235	581	788	7
una	121	224	136	235	581	788	7
duración	140	224	175	235	581	788	7
de	178	224	188	235	581	788	7
28	192	224	202	235	581	788	7
semanas,	206	224	245	235	581	788	7
mayor	249	224	274	235	581	788	7
que	51	235	66	247	581	788	7
los	70	235	81	247	581	788	7
anteriores.	85	235	128	247	581	788	7
Ocho	132	235	153	247	581	788	7
semanas	157	235	194	247	581	788	7
están	198	235	220	247	581	788	7
dedicadas	224	235	265	247	581	788	7
a	269	235	274	247	581	788	7
un	51	247	61	259	581	788	7
electivo,	64	247	97	259	581	788	7
que	100	247	115	259	581	788	7
los	118	247	129	259	581	788	7
estudiantes	132	247	178	259	581	788	7
pueden	181	247	211	259	581	788	7
realizar	214	247	244	259	581	788	7
ya	247	247	256	259	581	788	7
sea	259	247	274	259	581	788	7
en	51	259	61	271	581	788	7
un	64	259	74	271	581	788	7
área	77	259	95	271	581	788	7
clínica	97	259	123	271	581	788	7
o	126	259	131	271	581	788	7
de	133	259	143	271	581	788	7
investigación,	146	259	201	271	581	788	7
en	204	259	214	271	581	788	7
el	216	259	223	271	581	788	7
país	226	259	243	271	581	788	7
o	246	259	251	271	581	788	7
en	254	259	264	271	581	788	7
el	267	259	274	271	581	788	7
extranjero.	51	271	94	283	581	788	7
Las	97	271	111	283	581	788	7
20	115	271	125	283	581	788	7
semanas	128	271	165	283	581	788	7
restantes	168	271	205	283	581	788	7
corresponden	208	271	263	283	581	788	7
al	267	271	274	283	581	788	7
externado	51	283	91	294	581	788	7
rotatorio,	95	283	130	294	581	788	7
periodo	134	283	164	294	581	788	7
en	168	283	178	294	581	788	7
el	181	283	188	294	581	788	7
cual	192	283	209	294	581	788	7
los	212	283	224	294	581	788	7
estudiantes	228	283	274	294	581	788	7
realizan	51	294	83	306	581	788	7
práctica	87	294	119	306	581	788	7
clínica	123	294	149	306	581	788	7
supervisada	154	294	202	306	581	788	7
que	207	294	222	306	581	788	7
los	226	294	238	306	581	788	7
prepara	243	294	274	306	581	788	7
para	51	306	69	318	581	788	7
el	72	306	79	318	581	788	7
internado.	81	306	121	318	581	788	7
Se	296	220	307	232	581	788	7
construyó	312	220	351	232	581	788	7
un	357	220	367	232	581	788	7
edificio	372	220	400	232	581	788	7
dedicado	405	220	441	232	581	788	7
a	447	220	452	232	581	788	7
la	457	220	464	232	581	788	7
Facultad	469	220	504	232	581	788	7
de	509	220	519	232	581	788	7
Ciencias	296	232	331	244	581	788	7
de	333	232	343	244	581	788	7
la	346	232	353	244	581	788	7
Salud,	356	232	381	244	581	788	7
de	384	232	394	244	581	788	7
la	396	232	403	244	581	788	7
quen	406	232	426	244	581	788	7
forma	428	232	451	244	581	788	7
parte	454	232	475	244	581	788	7
la	477	232	484	244	581	788	7
Escuela	487	232	519	244	581	788	7
de	296	243	306	255	581	788	7
Medicina.	311	243	350	255	581	788	7
El	354	243	362	255	581	788	7
edificio	367	243	395	255	581	788	7
se	400	243	409	255	581	788	7
diseñó	414	243	441	255	581	788	7
de	445	243	455	255	581	788	7
acuerdo	460	243	493	255	581	788	7
a	497	243	502	255	581	788	7
las	507	243	519	255	581	788	7
necesidades	296	255	347	267	581	788	7
del	352	255	364	267	581	788	7
currículo,	368	255	405	267	581	788	7
y	410	255	415	267	581	788	7
su	419	255	429	267	581	788	7
equipamiento	434	255	488	267	581	788	7
es	492	255	502	267	581	788	7
del	507	255	519	267	581	788	7
nivel	296	267	315	279	581	788	7
de	317	267	327	279	581	788	7
tecnología	330	267	371	279	581	788	7
adecuado	374	267	413	279	581	788	7
para	416	267	434	279	581	788	7
el	436	267	443	279	581	788	7
aprendizaje.	446	267	495	279	581	788	7
Cabe	497	267	519	279	581	788	7
destacar	296	281	331	290	581	788	7
algunos	333	281	365	290	581	788	7
componentes:	367	281	424	290	581	788	7
Los	51	330	66	342	581	788	7
ciclos	71	330	94	342	581	788	7
13	99	330	109	342	581	788	7
y	115	330	119	342	581	788	7
14	124	330	135	342	581	788	7
corresponden	140	330	195	342	581	788	7
al	201	330	208	342	581	788	7
internado,	213	330	253	342	581	788	7
que	259	330	274	342	581	788	7
tiene	51	341	71	353	581	788	7
una	75	341	90	353	581	788	7
duración	95	341	129	353	581	788	7
de	134	341	144	353	581	788	7
12	148	341	158	353	581	788	7
meses	163	341	189	353	581	788	7
a	194	341	199	353	581	788	7
tiempo	203	341	230	353	581	788	7
completo,	235	341	274	353	581	788	7
se	51	356	61	364	581	788	7
desarrolla	65	356	105	364	581	788	7
principalmente	109	356	168	364	581	788	7
en	172	356	182	364	581	788	7
hospitales	187	356	227	364	581	788	7
públicos	232	356	265	364	581	788	7
y	269	356	274	364	581	788	7
algunas	51	365	83	377	581	788	7
clínicas	85	365	115	377	581	788	7
privadas.	118	365	154	377	581	788	7
Salud	51	391	74	400	581	788	7
pública	80	391	108	400	581	788	7
y	114	391	118	400	581	788	7
atención	124	391	158	400	581	788	7
primaria	163	391	196	400	581	788	7
de	201	391	211	400	581	788	7
la	217	391	224	400	581	788	7
salud.	229	391	253	400	581	788	7
Los	259	389	274	401	581	788	7
objetivos	51	403	87	411	581	788	7
principales	92	403	135	411	581	788	7
de	141	403	151	411	581	788	7
este	157	403	174	411	581	788	7
eje	179	403	191	411	581	788	7
son	197	403	211	411	581	788	7
lograr	217	403	240	411	581	788	7
que	246	403	261	411	581	788	7
el	267	403	274	411	581	788	7
estudiante	51	415	93	423	581	788	7
conozca	97	415	131	423	581	788	7
directamente	135	415	187	423	581	788	7
las	192	415	204	423	581	788	7
necesidades	208	415	259	423	581	788	7
de	264	415	274	423	581	788	7
salud	51	424	73	436	581	788	7
de	75	424	85	436	581	788	7
la	88	424	95	436	581	788	7
población	97	424	136	436	581	788	7
y	138	424	143	436	581	788	7
a	145	424	150	436	581	788	7
través	153	424	177	436	581	788	7
de	180	424	190	436	581	788	7
ello	192	424	206	436	581	788	7
tome	209	424	229	436	581	788	7
conciencia	231	424	274	436	581	788	7
del	51	436	63	448	581	788	7
compromiso	67	436	116	448	581	788	7
que	120	436	135	448	581	788	7
debe	139	436	159	448	581	788	7
asumir	163	436	190	448	581	788	7
con	194	436	209	448	581	788	7
su	213	436	222	448	581	788	7
solución.	226	436	262	448	581	788	7
El	266	436	274	448	581	788	7
estudiante	51	448	93	460	581	788	7
conoce	98	448	127	460	581	788	7
también	133	448	165	460	581	788	7
los	170	448	182	460	581	788	7
diversos	187	448	221	460	581	788	7
ámbitos	226	448	258	460	581	788	7
en	264	448	274	460	581	788	7
que	51	459	66	471	581	788	7
desarrollará	71	459	119	471	581	788	7
su	124	459	134	471	581	788	7
actividad	139	459	174	471	581	788	7
profesional	180	459	224	471	581	788	7
y	229	459	233	471	581	788	7
adquiere	239	459	274	471	581	788	7
las	51	474	63	482	581	788	7
competencias	67	474	123	482	581	788	7
para	127	474	145	482	581	788	7
trabajar	150	474	180	482	581	788	7
en	185	474	195	482	581	788	7
el	199	474	206	482	581	788	7
primer	211	474	236	482	581	788	7
nivel	241	474	259	482	581	788	7
de	264	474	274	482	581	788	7
atención.	51	483	88	495	581	788	7
Las	51	509	66	518	581	788	7
estrategias	69	509	113	518	581	788	7
aplicadas	117	509	155	518	581	788	7
incluyen	159	509	192	518	581	788	7
el	195	509	202	518	581	788	7
contacto	206	509	240	518	581	788	7
con	244	509	258	518	581	788	7
los	262	509	274	518	581	788	7
pacientes	51	521	90	529	581	788	7
y	93	521	98	529	581	788	7
la	102	521	109	529	581	788	7
realidad	113	521	145	529	581	788	7
del	148	521	160	529	581	788	7
sistema	164	521	195	529	581	788	7
de	199	521	209	529	581	788	7
salud	213	521	234	529	581	788	7
desde	238	521	263	529	581	788	7
el	267	521	274	529	581	788	7
primer	51	533	77	541	581	788	7
ciclo	79	533	97	541	581	788	7
(39)	99	531	108	538	581	788	7
,	108	530	111	542	581	788	7
docencia	113	530	149	542	581	788	7
en	152	530	162	542	581	788	7
la	164	530	171	542	581	788	7
comunidad	173	530	217	542	581	788	7
y	219	530	224	542	581	788	7
en	226	530	236	542	581	788	7
servicios	239	530	274	542	581	788	7
del	51	545	63	553	581	788	7
primer	66	545	91	553	581	788	7
nivel	94	545	113	553	581	788	7
de	115	545	125	553	581	788	7
atención	128	545	162	553	581	788	7
y	165	545	169	553	581	788	7
aprendizaje	172	545	219	553	581	788	7
basado	221	545	251	553	581	788	7
en	254	545	264	553	581	788	7
la	267	545	274	553	581	788	7
experiencia.	51	554	100	566	581	788	7
Este	102	554	120	566	581	788	7
eje	122	554	134	566	581	788	7
ocupa	136	554	160	566	581	788	7
el	162	554	169	566	581	788	7
10%	171	554	189	566	581	788	7
del	191	554	203	566	581	788	7
tiempo	205	554	232	566	581	788	7
curricular,	235	554	274	566	581	788	7
incluye	51	568	79	577	581	788	7
diez	81	568	97	577	581	788	7
cursos	99	568	126	577	581	788	7
que	127	568	142	577	581	788	7
van	144	568	159	577	581	788	7
del	161	568	173	577	581	788	7
primero	174	568	205	577	581	788	7
al	207	568	214	577	581	788	7
octavo	215	568	242	577	581	788	7
ciclo	244	568	262	577	581	788	7
de	264	568	274	577	581	788	7
la	51	578	58	589	581	788	7
carrera.	60	578	91	589	581	788	7
En	94	578	105	589	581	788	7
él	107	578	114	589	581	788	7
se	116	578	126	589	581	788	7
incluye,	128	578	159	589	581	788	7
desde	161	578	185	589	581	788	7
los	188	578	199	589	581	788	7
primeros	201	578	236	589	581	788	7
ciclos	239	578	261	589	581	788	7
de	264	578	274	589	581	788	7
estudio,	51	589	83	601	581	788	7
el	86	589	93	601	581	788	7
aprendizaje	96	589	142	601	581	788	7
de	145	589	155	601	581	788	7
la	158	589	165	601	581	788	7
salud	168	589	190	601	581	788	7
mental.	193	589	222	601	581	788	7
Los	225	589	240	601	581	788	7
detalles	243	589	274	601	581	788	7
de	51	604	61	612	581	788	7
este	63	604	80	612	581	788	7
eje	83	604	95	612	581	788	7
han	97	604	112	612	581	788	7
sido	115	604	131	612	581	788	7
descritos	133	604	169	612	581	788	7
en	172	604	182	612	581	788	7
una	184	604	199	612	581	788	7
publicación	202	604	247	612	581	788	7
previa	249	604	274	612	581	788	7
(40)	51	614	60	621	581	788	7
.	60	613	63	625	581	788	7
Formación	51	639	94	647	581	788	7
personal.	95	639	132	647	581	788	7
Integra	134	637	162	648	581	788	7
los	164	637	175	648	581	788	7
cursos	177	637	203	648	581	788	7
de	205	637	215	648	581	788	7
Lengua,	217	637	249	648	581	788	7
Ética,	251	637	274	648	581	788	7
Aprendizaje	51	648	99	660	581	788	7
en	103	648	113	660	581	788	7
Grupo	118	648	143	660	581	788	7
(Liderazgo)	147	648	193	660	581	788	7
y	197	648	202	660	581	788	7
Creatividad,	206	648	254	660	581	788	7
que	259	648	274	660	581	788	7
ocupan	51	660	81	672	581	788	7
el	84	660	91	672	581	788	7
5%	95	660	108	672	581	788	7
del	111	660	123	672	581	788	7
currículo	127	660	162	672	581	788	7
y	165	660	170	672	581	788	7
contribuyen	173	660	220	672	581	788	7
al	223	660	230	672	581	788	7
desarrollo	234	660	274	672	581	788	7
de	51	672	61	684	581	788	7
las	66	672	77	684	581	788	7
competencias	82	672	138	684	581	788	7
de	143	672	153	684	581	788	7
formación	158	672	197	684	581	788	7
general	202	672	232	684	581	788	7
del	237	672	249	684	581	788	7
perfil	254	672	274	684	581	788	7
profesional.	51	684	98	696	581	788	7
Este	100	684	118	696	581	788	7
no	121	684	131	696	581	788	7
es	133	684	143	696	581	788	7
un	145	684	155	696	581	788	7
eje	158	684	170	696	581	788	7
curricular,	172	684	211	696	581	788	7
similar	214	684	240	696	581	788	7
a	242	684	247	696	581	788	7
los	250	684	261	696	581	788	7
ya	264	684	274	696	581	788	7
tratados,	51	696	86	707	581	788	7
por	88	696	101	707	581	788	7
que	103	696	118	707	581	788	7
las	120	696	131	707	581	788	7
competencias	133	696	189	707	581	788	7
generales	191	696	230	707	581	788	7
atraviesan	232	696	274	707	581	788	7
todo	51	707	69	719	581	788	7
el	71	707	78	719	581	788	7
currículo	80	707	114	719	581	788	7
y	117	707	121	719	581	788	7
se	123	707	133	719	581	788	7
integran	135	707	168	719	581	788	7
a	170	707	175	719	581	788	7
los	177	707	189	719	581	788	7
otros	191	707	211	719	581	788	7
tres	213	707	228	719	581	788	7
ejes,	230	707	249	719	581	788	7
como	252	707	274	719	581	788	7
hemos	51	719	78	731	581	788	7
podido	80	719	107	731	581	788	7
apreciar.	110	719	144	731	581	788	7
La	147	719	157	731	581	788	7
integración	159	719	203	731	581	788	7
hace	206	719	225	731	581	788	7
posible	228	719	256	731	581	788	7
que	259	719	274	731	581	788	7
578	50	757	67	769	581	788	7
V.-	296	128	307	136	581	788	7
EVALUACIÓN	310	128	367	136	581	788	7
DEL	370	128	387	136	581	788	7
APRENDIZAJE	389	128	451	136	581	788	7
La	296	149	306	161	581	788	7
evaluación	308	149	351	161	581	788	7
por	352	149	365	161	581	788	7
competencias	367	149	422	161	581	788	7
forma	424	149	447	161	581	788	7
parte	449	149	469	161	581	788	7
del	471	149	483	161	581	788	7
currículo	484	149	519	161	581	788	7
y	296	161	301	173	581	788	7
refuerza	303	161	336	173	581	788	7
los	338	161	349	173	581	788	7
logros	351	161	376	173	581	788	7
del	378	161	390	173	581	788	7
aprendizaje.	392	161	441	173	581	788	7
Sus	443	161	459	173	581	788	7
características	461	161	519	173	581	788	7
se	296	173	306	185	581	788	7
describen	308	173	347	185	581	788	7
en	350	173	360	185	581	788	7
un	362	173	372	185	581	788	7
artículo	375	173	404	185	581	788	7
de	407	173	417	185	581	788	7
esta	419	173	436	185	581	788	7
misma	439	173	465	185	581	788	7
revista	468	173	494	185	581	788	7
(41)	497	173	506	180	581	788	7
.	506	173	509	185	581	788	7
VI.	296	199	307	207	581	788	7
RECURSOS	310	199	361	207	581	788	7
PARA	363	199	387	207	581	788	7
EL	389	199	400	207	581	788	7
APRENDIZAJE	402	199	464	207	581	788	7
-	296	305	299	313	581	788	7
-	296	341	299	350	581	788	7
-	296	366	299	374	581	788	7
-	296	378	299	387	581	788	7
-	296	415	299	423	581	788	7
Un	310	302	322	314	581	788	7
ambiente	323	302	360	314	581	788	7
amplio,	361	302	390	314	581	788	7
el	391	302	398	314	581	788	7
atrio,	400	302	420	314	581	788	7
destinado	421	302	460	314	581	788	7
a	461	302	466	314	581	788	7
la	467	302	474	314	581	788	7
interacción	475	302	519	314	581	788	7
entre	310	314	331	326	581	788	7
docentes	334	314	370	326	581	788	7
y	373	314	377	326	581	788	7
alumnos	380	314	414	326	581	788	7
de	417	314	427	326	581	788	7
las	429	314	441	326	581	788	7
diferentes	444	314	483	326	581	788	7
carreras	486	314	519	326	581	788	7
de	310	326	320	338	581	788	7
Ciencias	323	326	357	338	581	788	7
de	360	326	370	338	581	788	7
la	372	326	379	338	581	788	7
Salud	382	326	405	338	581	788	7
y	407	326	412	338	581	788	7
para	414	326	432	338	581	788	7
el	435	326	442	338	581	788	7
estudio	444	326	473	338	581	788	7
en	476	326	486	338	581	788	7
grupos.	488	326	519	338	581	788	7
Aulas	310	339	333	351	581	788	7
de	338	339	348	351	581	788	7
ABP	353	339	371	351	581	788	7
para	376	339	394	351	581	788	7
el	400	339	407	351	581	788	7
trabajo	412	339	440	351	581	788	7
en	445	339	455	351	581	788	7
grupos	460	339	488	351	581	788	7
de	493	339	503	351	581	788	7
15	509	339	519	351	581	788	7
alumnos.	310	351	347	363	581	788	7
Laboratorios	310	363	360	375	581	788	7
multifuncionales	363	363	427	375	581	788	7
secos	430	363	453	375	581	788	7
y	456	363	460	375	581	788	7
húmedos.	463	363	502	375	581	788	7
Centro	310	376	337	388	581	788	7
de	342	376	352	388	581	788	7
simulación	356	376	399	388	581	788	7
con	403	376	418	388	581	788	7
consultorios,	422	376	473	388	581	788	7
ambientes	477	376	519	388	581	788	7
para	310	390	328	399	581	788	7
aprendizaje	333	390	379	399	581	788	7
de	384	390	394	399	581	788	7
tareas	398	390	423	399	581	788	7
y	428	390	432	399	581	788	7
salas	436	390	457	399	581	788	7
de	462	390	472	399	581	788	7
simulación	476	390	519	399	581	788	7
compleja.	310	399	349	411	581	788	7
Para	310	412	329	424	581	788	7
los	335	412	347	424	581	788	7
cursos	352	412	379	424	581	788	7
de	384	412	394	424	581	788	7
Organización	400	412	453	424	581	788	7
y	459	412	463	424	581	788	7
Función	469	412	501	424	581	788	7
del	507	412	519	424	581	788	7
Cuerpo	310	424	340	436	581	788	7
Humano	343	424	377	436	581	788	7
se	381	424	390	436	581	788	7
cuenta	393	424	420	436	581	788	7
con	424	424	438	436	581	788	7
un	442	424	452	436	581	788	7
laboratorio	455	424	497	436	581	788	7
para	501	424	519	436	581	788	7
la	310	436	317	448	581	788	7
disección	320	436	358	448	581	788	7
de	361	436	371	448	581	788	7
cadáveres,	374	436	418	448	581	788	7
laboratorio	421	436	463	448	581	788	7
de	466	436	476	448	581	788	7
maquetas	479	436	519	448	581	788	7
y	310	447	315	459	581	788	7
computadoras,	320	447	380	459	581	788	7
ambiente	385	447	422	459	581	788	7
para	428	447	446	459	581	788	7
pintado	451	447	481	459	581	788	7
corporal	486	447	519	459	581	788	7
(body	310	462	333	470	581	788	7
painting),	336	462	373	470	581	788	7
Anatomía	375	459	414	471	581	788	7
de	417	459	427	471	581	788	7
Superficie	430	459	470	471	581	788	7
y	473	459	477	471	581	788	7
Fisiología	480	459	519	471	581	788	7
en	310	471	320	483	581	788	7
humanos.	323	471	362	483	581	788	7
DISCUSIÓN	296	505	368	519	581	788	7
Hemos	296	533	325	541	581	788	7
descrito	328	533	360	541	581	788	7
el	364	533	371	541	581	788	7
proceso	374	533	406	541	581	788	7
de	410	533	420	541	581	788	7
creación	424	533	458	541	581	788	7
de	462	533	472	541	581	788	7
una	475	533	490	541	581	788	7
nueva	494	533	519	541	581	788	7
escuela	296	542	327	554	581	788	7
de	331	542	341	554	581	788	7
Medicina	344	542	380	554	581	788	7
en	384	542	394	554	581	788	7
el	397	542	404	554	581	788	7
Perú,	408	542	429	554	581	788	7
diseñada	433	542	469	554	581	788	7
de	473	542	483	554	581	788	7
acuerdo	486	542	519	554	581	788	7
al	296	554	303	566	581	788	7
modelo	307	554	337	566	581	788	7
de	340	554	350	566	581	788	7
educación	354	554	395	566	581	788	7
basada	399	554	428	566	581	788	7
en	432	554	442	566	581	788	7
competencias.	446	554	504	566	581	788	7
En	508	554	519	566	581	788	7
el	296	565	303	577	581	788	7
proceso,	309	565	343	577	581	788	7
hubieron	348	565	383	577	581	788	7
muchos	389	565	420	577	581	788	7
aprendizajes,	426	565	479	577	581	788	7
dudas	484	565	509	577	581	788	7
y	514	565	519	577	581	788	7
dificultades	296	577	341	589	581	788	7
que	346	577	361	589	581	788	7
vencer	366	577	393	589	581	788	7
y	398	577	402	589	581	788	7
decisiones	407	577	449	589	581	788	7
que	454	577	469	589	581	788	7
tomar,	474	577	499	589	581	788	7
que	504	577	519	589	581	788	7
se	296	592	306	600	581	788	7
convierten	310	592	351	600	581	788	7
en	355	592	365	600	581	788	7
lecciones	369	592	407	600	581	788	7
aprendidas	411	592	456	600	581	788	7
que	460	592	475	600	581	788	7
queremos	479	592	519	600	581	788	7
compartir.	296	601	336	613	581	788	7
La	296	624	306	636	581	788	7
primera	308	624	339	636	581	788	7
reflexión	341	624	375	636	581	788	7
se	377	624	387	636	581	788	7
refiere	389	624	414	636	581	788	7
al	416	624	423	636	581	788	7
significado	425	624	468	636	581	788	7
del	470	624	482	636	581	788	7
currículo	484	624	519	636	581	788	7
y	296	636	301	648	581	788	7
sus	303	636	317	648	581	788	7
implicancias.	319	636	370	648	581	788	7
Es	372	636	383	648	581	788	7
común	385	636	412	648	581	788	7
pensar	414	636	441	648	581	788	7
que	444	636	459	648	581	788	7
un	461	636	471	648	581	788	7
currículo	473	636	507	648	581	788	7
es	509	636	519	648	581	788	7
un	296	648	306	660	581	788	7
listado	309	648	335	660	581	788	7
ordenado	338	648	376	660	581	788	7
de	379	648	389	660	581	788	7
asignaturas,	393	648	442	660	581	788	7
que	445	648	460	660	581	788	7
se	463	648	472	660	581	788	7
distribuyen	475	648	519	660	581	788	7
en	296	660	306	672	581	788	7
forma	311	660	334	672	581	788	7
secuencial	339	660	381	672	581	788	7
en	386	660	396	672	581	788	7
el	401	660	408	672	581	788	7
tiempo.	413	660	442	672	581	788	7
Hemos	447	660	476	672	581	788	7
visto	480	660	499	672	581	788	7
que	504	660	519	672	581	788	7
un	296	672	306	684	581	788	7
currículo	311	672	346	684	581	788	7
es	351	672	360	684	581	788	7
mucho	365	672	392	684	581	788	7
más	397	672	414	684	581	788	7
que	419	672	434	684	581	788	7
eso:	439	672	456	684	581	788	7
incluye	461	672	489	684	581	788	7
definir	494	672	519	684	581	788	7
los	296	683	308	695	581	788	7
resultados	311	683	353	695	581	788	7
que	356	683	371	695	581	788	7
se	375	683	384	695	581	788	7
espera	387	683	415	695	581	788	7
alcanzar,	418	683	454	695	581	788	7
los	458	683	469	695	581	788	7
contenidos,	473	683	519	695	581	788	7
las	296	695	308	707	581	788	7
competencias,	313	695	371	707	581	788	7
las	375	695	387	707	581	788	7
estrategias,	392	695	438	707	581	788	7
la	443	695	450	707	581	788	7
metodología,	455	695	507	707	581	788	7
la	512	695	519	707	581	788	7
evaluación	296	707	339	719	581	788	7
y	344	707	348	719	581	788	7
los	353	707	364	719	581	788	7
recursos	369	707	404	719	581	788	7
a	408	707	413	719	581	788	7
emplear.	418	707	452	719	581	788	7
Es	457	707	467	719	581	788	7
un	472	707	482	719	581	788	7
proceso	487	707	519	719	581	788	7
de	296	721	306	730	581	788	7
construcción	312	721	363	730	581	788	7
de	368	721	378	730	581	788	7
aprendizajes	384	721	435	730	581	788	7
que	441	721	456	730	581	788	7
articula	462	721	491	730	581	788	7
todos	497	721	519	730	581	788	7
los	62	83	74	95	581	788	8
componentes	78	83	132	95	581	788	8
para	136	83	154	95	581	788	8
el	158	83	165	95	581	788	8
logro	169	83	189	95	581	788	8
de	193	83	203	95	581	788	8
los	206	83	218	95	581	788	8
resultados,	222	83	266	95	581	788	8
que	270	83	285	95	581	788	8
responden	62	97	105	105	581	788	8
a	108	97	113	105	581	788	8
las	117	97	128	105	581	788	8
necesidades	132	97	182	105	581	788	8
de	186	97	196	105	581	788	8
la	199	97	206	105	581	788	8
población	210	97	248	105	581	788	8
y	252	97	256	105	581	788	8
de	260	97	270	105	581	788	8
los	273	97	285	105	581	788	8
sistemas	62	106	98	118	581	788	8
de	100	106	110	118	581	788	8
salud.	113	106	137	118	581	788	8
Otro	62	130	80	142	581	788	8
tema	85	130	104	142	581	788	8
que	109	130	124	142	581	788	8
requiere	129	130	161	142	581	788	8
discusión	166	130	203	142	581	788	8
es	208	130	217	142	581	788	8
el	222	130	229	142	581	788	8
concepto	234	130	270	142	581	788	8
de	275	130	285	142	581	788	8
competencia,	62	142	115	154	581	788	8
algunos	118	142	149	154	581	788	8
describen	151	142	190	154	581	788	8
una	193	142	207	154	581	788	8
competencia	210	142	260	154	581	788	8
como	263	142	285	154	581	788	8
un	62	153	72	165	581	788	8
listado	78	153	103	165	581	788	8
de	109	153	119	165	581	788	8
conocimientos,	125	153	183	165	581	788	8
habilidades	189	153	234	165	581	788	8
y	239	153	244	165	581	788	8
actitudes	250	153	285	165	581	788	8
que	62	168	77	176	581	788	8
se	82	168	92	176	581	788	8
dan	97	168	112	176	581	788	8
simultáneamente	117	168	184	176	581	788	8
y	189	168	194	176	581	788	8
que	199	168	214	176	581	788	8
el	219	168	226	176	581	788	8
alumno	231	168	260	176	581	788	8
debe	265	168	285	176	581	788	8
memorizar.	62	177	106	189	581	788	8
Una	110	177	126	189	581	788	8
competencia	130	177	180	189	581	788	8
es	184	177	194	189	581	788	8
mucho	198	177	225	189	581	788	8
más	229	177	245	189	581	788	8
que	249	177	264	189	581	788	8
eso,	268	177	285	189	581	788	8
es	62	191	72	200	581	788	8
un	75	191	85	200	581	788	8
aprendizaje	89	191	134	200	581	788	8
complejo	138	191	173	200	581	788	8
que	177	191	192	200	581	788	8
requiere	195	191	228	200	581	788	8
la	231	191	238	200	581	788	8
integración	242	191	285	200	581	788	8
de	62	201	72	213	581	788	8
estos	75	201	96	213	581	788	8
tres	99	201	114	213	581	788	8
elementos	117	201	157	213	581	788	8
en	160	201	170	213	581	788	8
forma	173	201	195	213	581	788	8
integral,	198	201	230	213	581	788	8
de	232	201	242	213	581	788	8
modo	245	201	267	213	581	788	8
que	270	201	285	213	581	788	8
se	62	212	72	224	581	788	8
conviertan	75	212	116	224	581	788	8
en	119	212	129	224	581	788	8
un	132	212	142	224	581	788	8
comportamiento	145	212	208	224	581	788	8
habitual.	211	212	245	224	581	788	8
Esto	248	212	266	224	581	788	8
solo	269	212	285	224	581	788	8
se	62	224	72	236	581	788	8
logra	75	224	95	236	581	788	8
cuando	98	224	127	236	581	788	8
el	131	224	138	236	581	788	8
estudiante	141	224	182	236	581	788	8
participa	185	224	219	236	581	788	8
en	222	224	232	236	581	788	8
forma	236	224	258	236	581	788	8
activa	262	224	285	236	581	788	8
en	62	236	72	248	581	788	8
experiencias	76	236	125	248	581	788	8
de	129	236	139	248	581	788	8
aprendizaje	143	236	188	248	581	788	8
adecuadas,	192	236	238	248	581	788	8
de	241	236	251	248	581	788	8
manera	255	236	285	248	581	788	8
que	62	248	77	260	581	788	8
su	81	248	90	260	581	788	8
manera	93	248	123	260	581	788	8
de	127	248	137	260	581	788	8
pensar	140	248	167	260	581	788	8
y	170	248	175	260	581	788	8
de	178	248	188	260	581	788	8
actuar	191	248	216	260	581	788	8
cambian,	219	248	255	260	581	788	8
ello	258	248	272	260	581	788	8
se	275	248	285	260	581	788	8
refleja	62	260	86	272	581	788	8
en	89	260	99	272	581	788	8
conductas	101	260	141	272	581	788	8
observables	143	260	191	272	581	788	8
y	193	260	198	272	581	788	8
medibles.	200	260	238	272	581	788	8
Por	240	260	254	272	581	788	8
esto	256	260	273	272	581	788	8
es	275	260	285	272	581	788	8
tan	62	271	75	283	581	788	8
importante	78	271	119	283	581	788	8
la	122	271	129	283	581	788	8
aplicación	132	271	171	283	581	788	8
de	174	271	184	283	581	788	8
metodología	187	271	236	283	581	788	8
activa	239	271	262	283	581	788	8
en	265	271	275	283	581	788	8
la	278	271	285	283	581	788	8
educación	62	283	103	295	581	788	8
por	105	283	118	295	581	788	8
competencias	120	283	174	295	581	788	8
(ABP,	177	283	199	295	581	788	8
TBL,	201	283	219	295	581	788	8
simulación;	221	283	266	295	581	788	8
etc).	268	283	285	295	581	788	8
Sobre	62	307	86	319	581	788	8
el	88	307	94	319	581	788	8
perfil	96	307	115	319	581	788	8
profesional,	117	307	162	319	581	788	8
para	164	307	181	319	581	788	8
algunos	183	307	213	319	581	788	8
es	215	307	225	319	581	788	8
una	227	307	241	319	581	788	8
especie	243	307	273	319	581	788	8
de	275	307	285	319	581	788	8
“declaración	62	321	109	329	581	788	8
de	112	321	121	329	581	788	8
principios”	124	321	163	329	581	788	8
que	165	321	180	329	581	788	8
no	182	321	192	329	581	788	8
necesariamente	194	321	256	329	581	788	8
guarda	258	321	285	329	581	788	8
relación	62	330	93	342	581	788	8
con	95	330	110	342	581	788	8
la	112	330	119	342	581	788	8
actividad	122	330	156	342	581	788	8
educativa.	159	330	198	342	581	788	8
Por	201	330	214	342	581	788	8
el	217	330	224	342	581	788	8
contrario,	227	330	263	342	581	788	8
en	265	330	275	342	581	788	8
el	278	330	285	342	581	788	8
proceso	62	342	93	354	581	788	8
descrito	95	342	126	354	581	788	8
el	128	342	134	354	581	788	8
perfil	136	342	155	354	581	788	8
es	157	342	167	354	581	788	8
la	169	342	175	354	581	788	8
base	177	342	196	354	581	788	8
del	198	342	210	354	581	788	8
proceso	212	342	243	354	581	788	8
de	245	342	255	354	581	788	8
diseño,	257	342	285	354	581	788	8
es	62	354	72	366	581	788	8
el	75	354	82	366	581	788	8
listado	86	354	111	366	581	788	8
de	114	354	124	366	581	788	8
especificaciones	128	354	191	366	581	788	8
para	195	354	212	366	581	788	8
construir	216	354	249	366	581	788	8
el	252	354	259	366	581	788	8
mapa	263	354	285	366	581	788	8
curricular	62	366	98	378	581	788	8
y	101	366	105	378	581	788	8
para	108	366	126	378	581	788	8
definir	129	366	152	378	581	788	8
los	155	366	166	378	581	788	8
contenidos,	169	366	213	378	581	788	8
las	216	366	228	378	581	788	8
estrategias,	231	366	275	378	581	788	8
la	278	366	285	378	581	788	8
metodología	62	378	110	389	581	788	8
y	112	378	116	389	581	788	8
los	118	378	129	389	581	788	8
recursos.	131	378	167	389	581	788	8
El	169	378	176	389	581	788	8
perfil	178	378	197	389	581	788	8
vincula	199	378	226	389	581	788	8
el	228	378	234	389	581	788	8
currículo	236	378	269	389	581	788	8
a	271	378	276	389	581	788	8
la	278	378	285	389	581	788	8
realidad	62	389	93	401	581	788	8
del	96	389	107	401	581	788	8
contexto	110	389	142	401	581	788	8
en	145	389	155	401	581	788	8
que	157	389	172	401	581	788	8
se	174	389	183	401	581	788	8
desarrolla,	186	389	226	401	581	788	8
para	228	389	246	401	581	788	8
mantener	248	389	285	401	581	788	8
esta	62	401	79	413	581	788	8
vinculación	82	401	124	413	581	788	8
es	127	401	136	413	581	788	8
necesario	139	401	176	413	581	788	8
hacer	179	401	201	413	581	788	8
un	204	401	213	413	581	788	8
esfuerzo	216	401	249	413	581	788	8
continuo	252	401	285	413	581	788	8
de	62	413	72	425	581	788	8
análisis	75	413	104	425	581	788	8
y	107	413	111	425	581	788	8
reajuste,	114	413	147	425	581	788	8
el	150	413	157	425	581	788	8
currículo	160	413	193	425	581	788	8
debe	196	413	215	425	581	788	8
mantenerse	218	413	264	425	581	788	8
vivo.	267	413	285	425	581	788	8
Ello	62	425	77	437	581	788	8
requiere	81	425	113	437	581	788	8
liderazgo	117	425	152	437	581	788	8
de	156	425	166	437	581	788	8
las	170	425	181	437	581	788	8
autoridades,	185	425	232	437	581	788	8
participación	236	425	285	437	581	788	8
activa	62	439	85	447	581	788	8
de	88	439	98	447	581	788	8
los	100	439	112	447	581	788	8
docentes	114	439	150	447	581	788	8
y	152	439	157	447	581	788	8
una	160	439	174	447	581	788	8
organización	177	439	226	447	581	788	8
adecuada	229	439	267	447	581	788	8
que	270	439	285	447	581	788	8
soporte	62	448	91	460	581	788	8
el	93	448	100	460	581	788	8
cambio,	102	448	133	460	581	788	8
de	135	448	145	460	581	788	8
lo	147	448	154	460	581	788	8
contrario	156	448	189	460	581	788	8
la	192	448	198	460	581	788	8
entropía	200	448	232	460	581	788	8
se	234	448	244	460	581	788	8
encargará	246	448	285	460	581	788	8
de	62	460	72	472	581	788	8
destruir	74	460	103	472	581	788	8
lo	105	460	112	472	581	788	8
avanzado.	114	460	154	472	581	788	8
La	62	484	72	496	581	788	8
elección	75	484	108	496	581	788	8
de	110	484	120	496	581	788	8
las	122	484	134	496	581	788	8
metodologías	136	484	190	496	581	788	8
a	193	484	198	496	581	788	8
emplear	200	484	233	496	581	788	8
fue	235	484	247	496	581	788	8
producto	250	484	285	496	581	788	8
de	62	496	72	507	581	788	8
un	76	496	86	507	581	788	8
cuidadoso	89	496	130	507	581	788	8
proceso	134	496	166	507	581	788	8
de	169	496	179	507	581	788	8
análisis.	183	496	215	507	581	788	8
Así	218	496	231	507	581	788	8
por	234	496	247	507	581	788	8
ejemplo,	251	496	285	507	581	788	8
la	62	510	69	518	581	788	8
inserción	74	510	110	518	581	788	8
de	115	510	125	518	581	788	8
la	129	510	136	518	581	788	8
simulación	141	510	183	518	581	788	8
se	188	510	197	518	581	788	8
produjo	202	510	232	518	581	788	8
luego	237	510	259	518	581	788	8
de	263	510	273	518	581	788	8
la	278	510	285	518	581	788	8
visita	62	519	83	531	581	788	8
a	86	519	91	531	581	788	8
algunos	94	519	125	531	581	788	8
centros	129	519	158	531	581	788	8
de	161	519	171	531	581	788	8
simulación,	174	519	219	531	581	788	8
de	222	519	232	531	581	788	8
estudiar	235	519	267	531	581	788	8
con	270	519	285	531	581	788	8
que	62	531	77	543	581	788	8
objetivos	81	531	116	543	581	788	8
la	120	531	127	543	581	788	8
usaríamos	130	531	172	543	581	788	8
y	176	531	180	543	581	788	8
a	184	531	189	543	581	788	8
que	192	531	207	543	581	788	8
nivel	210	531	229	543	581	788	8
del	232	531	244	543	581	788	8
currículo,	248	531	285	543	581	788	8
así	62	543	74	555	581	788	8
como	79	543	101	555	581	788	8
los	105	543	116	555	581	788	8
costos	120	543	146	555	581	788	8
involucrados.	151	543	204	555	581	788	8
La	208	543	218	555	581	788	8
implementación	222	543	285	555	581	788	8
del	62	554	74	566	581	788	8
Centro	78	554	105	566	581	788	8
de	109	554	119	566	581	788	8
Simulación	123	554	167	566	581	788	8
fue	171	554	184	566	581	788	8
progresiva,	188	554	232	566	581	788	8
a	236	554	241	566	581	788	8
la	245	554	252	566	581	788	8
par	256	554	269	566	581	788	8
del	273	554	285	566	581	788	8
avance	62	569	91	577	581	788	8
de	97	569	107	577	581	788	8
los	112	569	123	577	581	788	8
estudiantes	129	569	175	577	581	788	8
y	180	569	185	577	581	788	8
de	190	569	200	577	581	788	8
la	205	569	212	577	581	788	8
capacitación	218	569	268	577	581	788	8
del	273	569	285	577	581	788	8
cuerpo	62	578	90	590	581	788	8
docente.	92	578	127	590	581	788	8
Por	129	578	143	590	581	788	8
los	146	578	157	590	581	788	8
resultados	160	578	201	590	581	788	8
obtenidos,	204	578	245	590	581	788	8
podemos	248	578	285	590	581	788	8
decir	62	590	82	602	581	788	8
que	86	590	101	602	581	788	8
valió	106	590	124	602	581	788	8
la	128	590	135	602	581	788	8
pena,	140	590	162	602	581	788	8
que	167	590	182	602	581	788	8
apoya	186	590	211	602	581	788	8
decididamente	215	590	274	602	581	788	8
el	278	590	285	602	581	788	8
aprendizaje	62	602	109	614	581	788	8
de	111	602	121	614	581	788	8
los	124	602	135	614	581	788	8
alumnos	138	602	172	614	581	788	8
y	174	602	179	614	581	788	8
motiva	181	602	208	614	581	788	8
al	210	602	217	614	581	788	8
cuerpo	220	602	247	614	581	788	8
docente.	250	602	284	614	581	788	8
Sobre	62	625	86	637	581	788	8
las	94	625	105	637	581	788	8
estrategias	114	625	157	637	581	788	8
educacionales,	165	625	224	637	581	788	8
una	232	625	247	637	581	788	8
primera	255	625	285	637	581	788	8
decisión	62	637	95	649	581	788	8
fue	98	637	110	649	581	788	8
sobre	113	637	135	649	581	788	8
el	139	637	146	649	581	788	8
grado	149	637	171	649	581	788	8
de	174	637	184	649	581	788	8
integración	187	637	231	649	581	788	8
del	234	637	246	649	581	788	8
currículo,	249	637	285	649	581	788	8
nos	62	649	77	661	581	788	8
decidimos	82	649	121	661	581	788	8
por	126	649	139	661	581	788	8
un	144	649	154	661	581	788	8
currículo	159	649	193	661	581	788	8
híbrido,	197	649	227	661	581	788	8
que	232	649	246	661	581	788	8
combina	251	649	285	661	581	788	8
asignaturas	62	661	108	673	581	788	8
y	110	661	115	673	581	788	8
sesiones	117	661	152	673	581	788	8
de	154	661	164	673	581	788	8
ABP	166	661	183	673	581	788	8
,	185	661	188	673	581	788	8
frente	190	661	213	673	581	788	8
a	215	661	220	673	581	788	8
la	222	661	229	673	581	788	8
posibilidad	231	661	273	673	581	788	8
de	275	661	285	673	581	788	8
un	62	672	72	684	581	788	8
currículo	75	672	109	684	581	788	8
totalmente	111	672	152	684	581	788	8
integrado	155	672	192	684	581	788	8
en	194	672	204	684	581	788	8
el	207	672	214	684	581	788	8
que	216	672	231	684	581	788	8
desaparecen	234	672	285	684	581	788	8
las	62	684	74	696	581	788	8
asignaturas	75	684	121	696	581	788	8
y	122	684	127	696	581	788	8
el	128	684	135	696	581	788	8
currículo	136	684	170	696	581	788	8
se	172	684	181	696	581	788	8
desarrolla	182	684	221	696	581	788	8
a	223	684	228	696	581	788	8
partir	229	684	249	696	581	788	8
de	250	684	260	696	581	788	8
casos	262	684	285	696	581	788	8
clínicos	62	696	92	708	581	788	8
referidos	94	696	128	708	581	788	8
a	130	696	135	708	581	788	8
temas	137	696	161	708	581	788	8
integradores:	163	696	215	708	581	788	8
tos,	217	696	231	708	581	788	8
dolor,	233	696	254	708	581	788	8
cefalea	256	696	285	708	581	788	8
y	62	708	67	720	581	788	8
otros.	69	708	91	720	581	788	8
Con	93	708	109	720	581	788	8
relación	112	708	142	720	581	788	8
a	145	708	150	720	581	788	8
la	152	708	159	720	581	788	8
integración	161	708	204	720	581	788	8
curricular	206	708	242	720	581	788	8
se	244	708	254	720	581	788	8
debatió	256	708	285	720	581	788	8
el	62	720	69	732	581	788	8
empleo	71	720	101	732	581	788	8
intensivo	103	720	138	732	581	788	8
del	140	720	152	732	581	788	8
ABP,	153	720	172	732	581	788	8
por	175	720	187	732	581	788	8
tres	190	720	204	732	581	788	8
razones	207	720	238	732	581	788	8
principales:	240	720	285	732	581	788	8
Currículo	323	41	355	48	581	788	8
por	358	41	369	48	581	788	8
competencias	372	41	422	48	581	788	8
para	424	41	440	48	581	788	8
la	442	41	449	48	581	788	8
formación	451	41	486	48	581	788	8
de	489	41	498	48	581	788	8
médicos	500	41	530	48	581	788	8
las	308	85	319	93	581	788	8
dudas	322	85	346	93	581	788	8
sobre	350	85	372	93	581	788	8
la	375	85	382	93	581	788	8
preparación	386	85	432	93	581	788	8
de	436	85	446	93	581	788	8
los	449	85	460	93	581	788	8
estudiantes	464	85	509	93	581	788	8
para	512	85	530	93	581	788	8
esta	308	94	324	106	581	788	8
metodología,	327	94	378	106	581	788	8
el	380	94	387	106	581	788	8
no	389	94	399	106	581	788	8
contar	401	94	426	106	581	788	8
con	428	94	442	106	581	788	8
docentes	445	94	481	106	581	788	8
capacitados	483	94	530	106	581	788	8
y	308	106	312	118	581	788	8
los	316	106	327	118	581	788	8
costos	331	106	356	118	581	788	8
involucrados.	360	106	412	118	581	788	8
Los	416	106	430	118	581	788	8
estudiante	434	106	475	118	581	788	8
respondieron	478	106	530	118	581	788	8
muy	308	118	324	130	581	788	8
bien	331	118	348	130	581	788	8
a	354	118	359	130	581	788	8
la	365	118	372	130	581	788	8
metodología,	379	118	430	130	581	788	8
fueron	436	118	461	130	581	788	8
adaptándose	467	118	519	130	581	788	8
a	525	118	530	130	581	788	8
ella	308	130	321	142	581	788	8
progresivamente	329	130	394	142	581	788	8
y	402	130	406	142	581	788	8
encontrando	413	130	462	142	581	788	8
su	470	130	479	142	581	788	8
valor.	486	130	507	142	581	788	8
Fue	515	130	530	142	581	788	8
indispensable	308	144	362	152	581	788	8
capacitar	363	144	399	152	581	788	8
a	400	144	405	152	581	788	8
los	406	144	418	152	581	788	8
docentes	419	144	455	152	581	788	8
para	456	144	474	152	581	788	8
la	475	144	482	152	581	788	8
preparación	483	144	530	152	581	788	8
de	308	153	317	165	581	788	8
los	321	153	332	165	581	788	8
casos	336	153	359	165	581	788	8
y	362	153	367	165	581	788	8
el	370	153	377	165	581	788	8
manejo	380	153	409	165	581	788	8
de	413	153	423	165	581	788	8
la	426	153	433	165	581	788	8
metodología.	436	153	487	165	581	788	8
En	491	153	502	165	581	788	8
lo	505	153	512	165	581	788	8
que	515	153	530	165	581	788	8
repecta	308	165	337	177	581	788	8
a	339	165	344	177	581	788	8
los	347	165	358	177	581	788	8
costos,	360	165	388	177	581	788	8
el	391	165	398	177	581	788	8
número	400	165	430	177	581	788	8
de	432	165	442	177	581	788	8
alumnos	445	165	478	177	581	788	8
por	480	165	493	177	581	788	8
grupo	496	165	518	177	581	788	8
es	521	165	530	177	581	788	8
el	308	177	314	189	581	788	8
factor	318	177	340	189	581	788	8
crítico,	343	177	369	189	581	788	8
la	372	177	379	189	581	788	8
literatura	382	177	417	189	581	788	8
recomienda	420	177	466	189	581	788	8
grupos	469	177	496	189	581	788	8
de	500	177	510	189	581	788	8
ABP	512	177	530	189	581	788	8
de	308	189	317	201	581	788	8
8	320	189	325	201	581	788	8
alumnos,	327	189	363	201	581	788	8
empezamos	365	189	414	201	581	788	8
a	416	189	421	201	581	788	8
trabajar	424	189	453	201	581	788	8
con12	456	189	480	201	581	788	8
y	482	189	487	201	581	788	8
finalmente	489	189	530	201	581	788	8
con	308	200	322	212	581	788	8
15	325	200	334	212	581	788	8
alumnos	337	200	371	212	581	788	8
con	373	200	388	212	581	788	8
buenos	390	200	419	212	581	788	8
resultados.	422	200	465	212	581	788	8
Posteriormente,	468	200	530	212	581	788	8
reemplazamos	308	212	366	224	581	788	8
el	368	212	375	224	581	788	8
ABP	376	212	394	224	581	788	8
por	396	212	409	224	581	788	8
el	411	212	418	224	581	788	8
Team	420	215	442	223	581	788	8
Based	444	215	469	223	581	788	8
Learning	471	215	506	223	581	788	8
(TBL)	508	212	530	224	581	788	8
para	308	224	325	236	581	788	8
los	328	224	339	236	581	788	8
alumnos	341	224	375	236	581	788	8
de	377	224	387	236	581	788	8
los	389	224	401	236	581	788	8
primeros	403	224	437	236	581	788	8
ciclos,	439	224	464	236	581	788	8
como	466	224	488	236	581	788	8
una	490	224	505	236	581	788	8
forma	507	224	530	236	581	788	8
de	308	236	317	248	581	788	8
prepararlos	320	236	364	248	581	788	8
para	367	236	384	248	581	788	8
el	387	236	394	248	581	788	8
ABP	396	236	413	248	581	788	8
(30,31)	416	237	432	244	581	788	8
.	432	236	434	248	581	788	8
La	308	260	317	272	581	788	8
decisión	324	260	357	272	581	788	8
de	364	260	373	272	581	788	8
implementar	380	260	429	272	581	788	8
un	436	260	446	272	581	788	8
currículo	453	260	486	272	581	788	8
integrado	493	260	530	272	581	788	8
tuvo	308	271	324	283	581	788	8
impacto	329	271	360	283	581	788	8
sobre	364	271	386	283	581	788	8
la	391	271	398	283	581	788	8
organización	402	271	452	283	581	788	8
de	457	271	467	283	581	788	8
la	471	271	478	283	581	788	8
escuela.	483	271	516	283	581	788	8
La	520	271	530	283	581	788	8
estructura	308	286	347	294	581	788	8
por	350	286	363	294	581	788	8
departamentos	366	286	425	294	581	788	8
correspondientes	429	286	496	294	581	788	8
a	500	286	505	294	581	788	8
áreas	508	286	530	294	581	788	8
de	308	295	317	307	581	788	8
conocimiento	320	295	372	307	581	788	8
especializadas,	374	295	434	307	581	788	8
es	437	295	446	307	581	788	8
contraria	448	295	483	307	581	788	8
al	485	295	492	307	581	788	8
concepto	494	295	530	307	581	788	8
de	308	307	317	319	581	788	8
integración,	321	307	366	319	581	788	8
decidimos	369	307	409	319	581	788	8
alinear	412	307	439	319	581	788	8
la	442	307	449	319	581	788	8
organización	452	307	502	319	581	788	8
con	506	307	520	319	581	788	8
el	523	307	530	319	581	788	8
currículo:	308	319	344	331	581	788	8
la	347	319	353	331	581	788	8
escuela	356	319	387	331	581	788	8
cuenta	390	319	416	331	581	788	8
con	419	319	433	331	581	788	8
un	436	319	446	331	581	788	8
director,	449	319	480	331	581	788	8
que	483	319	498	331	581	788	8
lidera	501	319	522	331	581	788	8
e	525	319	530	331	581	788	8
integra	308	330	335	342	581	788	8
todos	338	330	360	342	581	788	8
los	364	330	375	342	581	788	8
aspectos	379	330	414	342	581	788	8
del	418	330	430	342	581	788	8
currículo;	434	330	470	342	581	788	8
coordinadores	474	330	530	342	581	788	8
de	308	342	317	354	581	788	8
cada	320	342	339	354	581	788	8
uno	342	342	357	354	581	788	8
de	360	342	370	354	581	788	8
los	372	342	384	354	581	788	8
ejes	386	342	402	354	581	788	8
verticales;	405	342	445	354	581	788	8
coordinadores	447	342	503	354	581	788	8
de	506	342	516	354	581	788	8
los	519	342	530	354	581	788	8
cursos	308	354	334	366	581	788	8
integrados;	336	354	379	366	581	788	8
coordinadores	381	354	437	366	581	788	8
de	440	354	449	366	581	788	8
ciencias	452	354	483	366	581	788	8
preclínicas,	486	354	530	366	581	788	8
de	308	366	317	378	581	788	8
ciencias	322	366	354	378	581	788	8
clínicas,	358	366	390	378	581	788	8
de	394	366	404	378	581	788	8
simulación,	409	366	453	378	581	788	8
de	457	366	467	378	581	788	8
ABP,	471	366	490	378	581	788	8
de	495	366	504	378	581	788	8
salud	509	366	530	378	581	788	8
pública	308	378	336	390	581	788	8
y	340	378	345	390	581	788	8
de	350	378	360	390	581	788	8
investigación,	365	378	418	390	581	788	8
además	423	378	454	390	581	788	8
de	459	378	469	390	581	788	8
coordinadores	474	378	530	390	581	788	8
por	308	389	320	401	581	788	8
asignatura.	324	389	368	401	581	788	8
Esta	372	389	390	401	581	788	8
organización	394	389	444	401	581	788	8
permite	448	389	478	401	581	788	8
mantener	482	389	519	401	581	788	8
el	523	389	530	401	581	788	8
currículo	308	401	341	413	581	788	8
integrado,	345	401	384	413	581	788	8
controla	388	401	419	413	581	788	8
la	423	401	430	413	581	788	8
calidad	434	401	462	413	581	788	8
de	465	401	475	413	581	788	8
los	479	401	490	413	581	788	8
procesos	494	401	530	413	581	788	8
educativos	308	416	350	424	581	788	8
y	351	416	356	424	581	788	8
el	357	416	364	424	581	788	8
logro	366	416	385	424	581	788	8
de	387	416	397	424	581	788	8
la	398	416	405	424	581	788	8
integración	407	416	450	424	581	788	8
de	451	416	461	424	581	788	8
las	463	416	474	424	581	788	8
competencias	475	416	530	424	581	788	8
en	308	425	317	437	581	788	8
cada	320	425	339	437	581	788	8
curso,	342	425	366	437	581	788	8
de	369	425	379	437	581	788	8
acuerdo	382	425	413	437	581	788	8
a	416	425	421	437	581	788	8
la	424	425	431	437	581	788	8
matriz	434	425	458	437	581	788	8
de	460	425	470	437	581	788	8
articulación	473	425	517	437	581	788	8
de	520	425	530	437	581	788	8
cursos	308	437	334	448	581	788	8
y	335	437	340	448	581	788	8
competencias.	342	437	399	448	581	788	8
Esta	400	437	418	448	581	788	8
organización	420	437	470	448	581	788	8
está	471	437	488	448	581	788	8
en	490	437	500	448	581	788	8
función	502	437	530	448	581	788	8
a	308	448	313	460	581	788	8
la	316	448	323	460	581	788	8
docencia,	327	448	364	460	581	788	8
para	368	448	386	460	581	788	8
el	389	448	396	460	581	788	8
desarrollo	400	448	439	460	581	788	8
de	442	448	452	460	581	788	8
la	456	448	463	460	581	788	8
investigación,	466	448	520	460	581	788	8
la	523	448	530	460	581	788	8
Facultad	308	460	341	472	581	788	8
cuenta	346	460	373	472	581	788	8
con	378	460	392	472	581	788	8
un	397	460	407	472	581	788	8
Centro	412	460	439	472	581	788	8
de	444	460	454	472	581	788	8
Investigación	459	460	510	472	581	788	8
que	515	460	530	472	581	788	8
reúne	308	472	330	484	581	788	8
a	333	472	338	484	581	788	8
los	340	472	351	484	581	788	8
profesores	354	472	395	484	581	788	8
investigadores.	398	472	457	484	581	788	8
Sobre	308	498	332	506	581	788	8
la	337	498	344	506	581	788	8
competencia	350	498	401	506	581	788	8
de	407	498	417	506	581	788	8
investigación	422	498	474	506	581	788	8
y	480	498	484	506	581	788	8
aplicación	490	498	530	506	581	788	8
del	308	507	320	519	581	788	8
método	324	507	354	519	581	788	8
científico,	359	507	397	519	581	788	8
se	401	507	411	519	581	788	8
acordó	416	507	443	519	581	788	8
que	448	507	463	519	581	788	8
la	467	507	474	519	581	788	8
competencia	479	507	530	519	581	788	8
incluya	308	522	336	530	581	788	8
entre	342	522	362	530	581	788	8
sus	368	522	382	530	581	788	8
criterios	389	522	420	530	581	788	8
“	433	522	435	530	581	788	8
hace	442	522	461	530	581	788	8
investigación	467	522	519	530	581	788	8
y	526	522	530	530	581	788	8
publica”.	308	531	342	543	581	788	8
El	344	531	352	543	581	788	8
objetivo	355	531	386	543	581	788	8
es	389	531	399	543	581	788	8
que	402	531	417	543	581	788	8
todos	420	531	442	543	581	788	8
los	444	531	456	543	581	788	8
estudiantes	459	531	505	543	581	788	8
en	508	531	518	543	581	788	8
su	521	531	530	543	581	788	8
vida	308	543	324	555	581	788	8
profesional	327	543	372	555	581	788	8
apliquen	375	543	409	555	581	788	8
el	412	543	419	555	581	788	8
método	423	543	453	555	581	788	8
científico	456	543	492	555	581	788	8
y	495	543	500	555	581	788	8
quiene	503	543	530	555	581	788	8
así	308	555	320	566	581	788	8
lo	324	555	331	566	581	788	8
deseen,	335	555	367	566	581	788	8
estén	372	555	394	566	581	788	8
preparados	398	555	444	566	581	788	8
para	448	555	466	566	581	788	8
dedicarse	470	555	509	566	581	788	8
a	514	555	519	566	581	788	8
la	523	555	530	566	581	788	8
investigación.	308	566	362	578	581	788	8
En	367	566	378	578	581	788	8
esta	383	566	400	578	581	788	8
línea	405	566	425	578	581	788	8
de	430	566	440	578	581	788	8
cursos	445	566	471	578	581	788	8
se	476	566	486	578	581	788	8
desarrolla	491	566	530	578	581	788	8
la	308	581	315	589	581	788	8
experiencia	319	581	365	589	581	788	8
completa	370	581	406	589	581	788	8
que	411	581	426	589	581	788	8
implica	430	581	458	589	581	788	8
ir	463	581	468	589	581	788	8
desde	472	581	497	589	581	788	8
la	502	581	509	589	581	788	8
idea	513	581	530	589	581	788	8
de	308	592	318	601	581	788	8
investigación	322	592	374	601	581	788	8
hasta	379	592	401	601	581	788	8
su	405	592	415	601	581	788	8
publicación	420	592	465	601	581	788	8
en	469	592	479	601	581	788	8
una	484	592	499	601	581	788	8
revista	504	592	530	601	581	788	8
indizada.	308	602	344	614	581	788	8
Por	346	602	360	614	581	788	8
ello,	362	602	379	614	581	788	8
los	381	602	393	614	581	788	8
alumnos	395	602	429	614	581	788	8
de	431	602	441	614	581	788	8
UPC	444	602	463	614	581	788	8
han	465	602	480	614	581	788	8
sido	482	602	499	614	581	788	8
los	501	602	513	614	581	788	8
que	515	602	530	614	581	788	8
más	308	616	325	624	581	788	8
trabajos	327	616	359	624	581	788	8
han	361	616	376	624	581	788	8
presentado	378	616	423	624	581	788	8
(42)	425	614	435	621	581	788	8
y	437	616	441	624	581	788	8
ganado	443	616	474	624	581	788	8
en	476	616	486	624	581	788	8
los	488	616	499	624	581	788	8
últimos	502	616	530	624	581	788	8
cuatro	308	625	333	637	581	788	8
años	336	625	356	637	581	788	8
de	360	625	370	637	581	788	8
los	374	625	385	637	581	788	8
congresos	389	625	431	637	581	788	8
científicos	435	625	475	637	581	788	8
peruanos	479	625	516	637	581	788	8
de	520	625	530	637	581	788	8
estudiantes	308	637	354	649	581	788	8
de	355	637	365	649	581	788	8
Medicina.	366	637	405	649	581	788	8
La	406	637	416	649	581	788	8
mitad	417	637	439	649	581	788	8
de	441	637	451	649	581	788	8
nuestros	452	637	487	649	581	788	8
egresados	488	637	530	649	581	788	8
ha	308	649	318	661	581	788	8
publicado	321	649	360	661	581	788	8
un	363	649	373	661	581	788	8
artículo	377	649	406	661	581	788	8
en	410	649	420	661	581	788	8
una	423	649	438	661	581	788	8
revista	442	649	468	661	581	788	8
MEDLINE	472	649	512	661	581	788	8
y	515	649	520	661	581	788	8
la	523	649	530	661	581	788	8
primera	308	661	338	673	581	788	8
tesis	340	661	359	673	581	788	8
publicada	361	661	400	673	581	788	8
fue	402	661	415	673	581	788	8
en	417	661	427	673	581	788	8
Transactions	429	663	480	672	581	788	8
of	482	663	490	672	581	788	8
the	492	663	505	672	581	788	8
Royal	507	663	530	672	581	788	8
Society	308	675	337	683	581	788	8
of	340	675	347	683	581	788	8
Tropical	350	675	381	683	581	788	8
Medicine	383	675	419	683	581	788	8
and	422	675	437	683	581	788	8
Hygiene	439	675	472	683	581	788	8
(43)	475	673	484	680	581	788	8
.	484	673	487	685	581	788	8
Para	308	696	327	708	581	788	8
llevar	328	696	350	708	581	788	8
a	351	696	356	708	581	788	8
la	358	696	365	708	581	788	8
práctica	367	696	398	708	581	788	8
un	400	696	410	708	581	788	8
currículo	412	696	446	708	581	788	8
innovador,	448	696	489	708	581	788	8
lo	491	696	498	708	581	788	8
primero	500	696	530	708	581	788	8
es	308	708	317	720	581	788	8
contar	321	708	346	720	581	788	8
con	350	708	365	720	581	788	8
docentes	369	708	405	720	581	788	8
que	409	708	424	720	581	788	8
manejan	428	708	463	720	581	788	8
la	467	708	474	720	581	788	8
metodología,	478	708	530	720	581	788	8
que	308	720	323	732	581	788	8
viven	330	720	351	732	581	788	8
la	359	720	366	732	581	788	8
cultura	374	720	401	732	581	788	8
del	409	720	421	732	581	788	8
modelo	429	720	458	732	581	788	8
educativo.	466	720	507	732	581	788	8
Ello	515	720	530	732	581	788	8
579	513	757	530	769	581	788	8
Simposio:	564	208	575	242	581	788	8
Formación	564	168	575	205	581	788	8
de	564	158	575	167	581	788	8
Recursos	564	125	575	156	581	788	8
Humanos	564	90	575	124	581	788	8
en	564	80	575	89	581	788	8
Salud	564	59	575	79	581	788	8
Rev	62	40	77	49	581	788	8
Peru	80	40	99	49	581	788	8
Med	102	40	120	49	581	788	8
Exp	123	40	136	49	581	788	8
Salud	139	40	164	49	581	788	8
Publica.	166	40	200	49	581	788	8
2014;	202	40	222	49	581	788	8
31(3):572-81.	224	40	271	49	581	788	8
Rev	51	39	66	48	581	788	9
Peru	68	39	88	48	581	788	9
Med	91	39	109	48	581	788	9
Exp	111	39	125	48	581	788	9
Salud	128	39	152	48	581	788	9
Publica.	155	39	189	48	581	788	9
2014;	191	39	210	48	581	788	9
31(3):572-81.	213	39	260	48	581	788	9
necesita	51	83	85	95	581	788	9
que	88	83	103	95	581	788	9
estén	107	83	129	95	581	788	9
capacitados,	132	83	183	95	581	788	9
no	186	83	196	95	581	788	9
solo	200	83	216	95	581	788	9
en	220	83	230	95	581	788	9
el	233	83	240	95	581	788	9
manejo	244	83	274	95	581	788	9
de	51	94	61	106	581	788	9
métodos	65	94	99	106	581	788	9
sino	103	94	119	106	581	788	9
también	123	94	155	106	581	788	9
en	158	94	168	106	581	788	9
la	172	94	179	106	581	788	9
filosofía	182	94	213	106	581	788	9
educativa	217	94	255	106	581	788	9
que	259	94	274	106	581	788	9
los	51	106	63	118	581	788	9
sustenta.	66	106	103	118	581	788	9
Se	106	106	117	118	581	788	9
llevó	121	106	140	118	581	788	9
a	143	106	148	118	581	788	9
cabo	152	106	172	118	581	788	9
un	175	106	185	118	581	788	9
plan	189	106	206	118	581	788	9
de	210	106	220	118	581	788	9
capacitación	223	106	274	118	581	788	9
mediante	51	121	88	129	581	788	9
el	91	121	98	129	581	788	9
cual	101	121	118	129	581	788	9
los	121	121	132	129	581	788	9
directivos	135	121	173	129	581	788	9
y	176	121	181	129	581	788	9
coordinadores	184	121	241	129	581	788	9
de	244	121	254	129	581	788	9
ejes	257	121	274	129	581	788	9
verticales	51	130	89	142	581	788	9
tomaron	92	130	125	142	581	788	9
una	127	130	142	142	581	788	9
Maestría	145	130	180	142	581	788	9
en	182	130	192	142	581	788	9
Educación	195	130	237	142	581	788	9
Superior	240	130	274	142	581	788	9
y	51	142	56	154	581	788	9
los	59	142	71	154	581	788	9
docentes	74	142	111	154	581	788	9
recibieron	114	142	154	154	581	788	9
capacitación	158	142	208	154	581	788	9
en	211	142	221	154	581	788	9
EBC	225	142	243	154	581	788	9
de	247	142	257	154	581	788	9
por	261	142	274	154	581	788	9
lo	51	153	58	165	581	788	9
menos	61	153	88	165	581	788	9
12	92	153	102	165	581	788	9
horas	105	153	127	165	581	788	9
al	131	153	138	165	581	788	9
año,	141	153	158	165	581	788	9
además	162	153	194	165	581	788	9
de	197	153	207	165	581	788	9
capacitación	210	153	260	165	581	788	9
en	264	153	274	165	581	788	9
metodologías	51	165	105	177	581	788	9
específicas.	110	165	157	177	581	788	9
De	162	165	174	177	581	788	9
esta	179	165	196	177	581	788	9
forma,	201	165	226	177	581	788	9
se	231	165	241	177	581	788	9
generó	246	165	274	177	581	788	9
una	51	177	66	189	581	788	9
cultura	69	177	96	189	581	788	9
común	99	177	126	189	581	788	9
que	129	177	144	189	581	788	9
es	147	177	156	189	581	788	9
un	159	177	169	189	581	788	9
factor	172	177	195	189	581	788	9
central	198	177	225	189	581	788	9
para	228	177	246	189	581	788	9
que	249	177	264	189	581	788	9
el	267	177	274	189	581	788	9
modelo	51	189	81	201	581	788	9
educativo	83	189	122	201	581	788	9
sea	124	189	139	201	581	788	9
sostenible	141	189	182	201	581	788	9
en	184	189	194	201	581	788	9
el	197	189	204	201	581	788	9
tiempo.	206	189	236	201	581	788	9
Cuando	51	212	83	224	581	788	9
los	85	212	97	224	581	788	9
doctores	99	212	134	224	581	788	9
Carlos	136	212	162	224	581	788	9
Battilana,	164	212	203	224	581	788	9
José	205	212	224	224	581	788	9
Piscoya	226	212	258	224	581	788	9
y	260	212	264	224	581	788	9
la	266	212	274	224	581	788	9
autora,	51	224	80	236	581	788	9
asumimos	82	224	124	236	581	788	9
el	127	224	134	236	581	788	9
reto	136	224	152	236	581	788	9
de	155	224	165	236	581	788	9
crear	167	224	188	236	581	788	9
la	191	224	198	236	581	788	9
nueva	201	224	226	236	581	788	9
Escuela	228	224	261	236	581	788	9
de	263	224	273	236	581	788	9
Medicina,	51	236	90	248	581	788	9
sabíamos	95	236	134	248	581	788	9
que	139	236	154	248	581	788	9
encontraríamos	159	236	222	248	581	788	9
resistencia,	227	236	274	248	581	788	9
especialmente	51	248	110	260	581	788	9
entre	121	248	142	260	581	788	9
organizaciones	152	248	214	260	581	788	9
médicas	224	248	258	260	581	788	9
y	269	248	274	260	581	788	9
universitarias	51	260	105	272	581	788	9
de	108	260	118	272	581	788	9
larga	120	260	141	272	581	788	9
trayectoria,	143	260	189	272	581	788	9
que	191	260	206	272	581	788	9
podían	209	260	237	272	581	788	9
dificultar	239	260	274	272	581	788	9
el	51	271	58	283	581	788	9
desarrollo	61	271	101	283	581	788	9
del	104	271	116	283	581	788	9
proyecto.	119	271	156	283	581	788	9
Pero	159	271	178	283	581	788	9
sabíamos	181	271	220	283	581	788	9
también	223	271	256	283	581	788	9
que	258	271	273	283	581	788	9
contábamos	51	283	101	295	581	788	9
con	104	283	119	295	581	788	9
condiciones	123	283	171	295	581	788	9
internas	174	283	207	295	581	788	9
muy	211	283	228	295	581	788	9
favorables	231	283	274	295	581	788	9
para	51	298	69	306	581	788	9
su	75	298	84	306	581	788	9
desarrollo:	90	298	132	306	581	788	9
se	138	298	147	306	581	788	9
trataba	153	298	181	306	581	788	9
de	187	298	197	306	581	788	9
crear	202	298	223	306	581	788	9
una	228	298	243	306	581	788	9
nueva	249	298	274	306	581	788	9
escuela,	51	307	85	319	581	788	9
reduciendo	89	307	134	319	581	788	9
así	138	307	150	319	581	788	9
la	154	307	161	319	581	788	9
resistencia	164	307	208	319	581	788	9
al	212	307	219	319	581	788	9
cambio,	223	307	255	319	581	788	9
que	258	307	273	319	581	788	9
se	51	319	61	330	581	788	9
puede	64	319	89	330	581	788	9
dar	92	319	105	330	581	788	9
en	108	319	119	330	581	788	9
instituciones	122	319	172	330	581	788	9
antiguas,	175	319	213	330	581	788	9
en	216	319	226	330	581	788	9
las	229	319	240	330	581	788	9
que	244	319	259	330	581	788	9
los	262	319	273	330	581	788	9
docentes	51	330	88	342	581	788	9
son	90	330	105	342	581	788	9
los	107	330	119	342	581	788	9
principales	121	330	165	342	581	788	9
factores	167	330	199	342	581	788	9
de	201	330	211	342	581	788	9
resistencia.	213	330	260	342	581	788	9
Un	262	330	274	342	581	788	9
factor	51	342	74	354	581	788	9
muy	76	342	94	354	581	788	9
favorable	96	342	134	354	581	788	9
a	136	342	141	354	581	788	9
considerar	144	342	187	354	581	788	9
fue	189	342	202	354	581	788	9
que	204	342	219	354	581	788	9
la	222	342	229	354	581	788	9
UPC	232	342	251	354	581	788	9
tenía	253	342	274	354	581	788	9
9	51	354	56	366	581	788	9
años	59	354	79	366	581	788	9
de	81	354	91	366	581	788	9
experiencia	94	354	141	366	581	788	9
desarrollando	144	354	200	366	581	788	9
un	202	354	212	366	581	788	9
modelo	215	354	245	366	581	788	9
propio	248	354	273	366	581	788	9
Risco	436	41	456	48	581	788	9
de	458	41	467	48	581	788	9
Dominguez	469	41	510	48	581	788	9
G	513	41	519	48	581	788	9
de	296	83	306	94	581	788	9
EBC	310	83	328	94	581	788	9
y	332	83	336	94	581	788	9
contaba	340	83	372	94	581	788	9
con	375	83	390	94	581	788	9
un	393	83	404	94	581	788	9
equipo	407	83	434	94	581	788	9
multidisciplinario	438	83	505	94	581	788	9
de	509	83	519	94	581	788	9
especialistas	296	94	349	106	581	788	9
que	352	94	368	106	581	788	9
apoyaban	371	94	411	106	581	788	9
la	415	94	422	106	581	788	9
tarea.	426	94	449	106	581	788	9
Las	453	94	467	106	581	788	9
autoridades	471	94	519	106	581	788	9
universitarias	296	106	350	118	581	788	9
respaldaban	355	106	406	118	581	788	9
plenamente	411	106	458	118	581	788	9
la	463	106	470	118	581	788	9
propuesta.	475	106	519	118	581	788	9
Los	296	121	311	129	581	788	9
tres	319	121	334	129	581	788	9
integrantes	343	121	388	129	581	788	9
de	396	121	406	129	581	788	9
la	414	121	421	129	581	788	9
comisión	430	121	466	129	581	788	9
estábamos	474	121	519	129	581	788	9
comprometidos	296	132	359	141	581	788	9
con	363	132	377	141	581	788	9
la	381	132	388	141	581	788	9
meta	392	132	412	141	581	788	9
de	416	132	426	141	581	788	9
innovar	429	132	459	141	581	788	9
en	463	132	473	141	581	788	9
educación	477	132	519	141	581	788	9
médica	296	142	326	153	581	788	9
en	329	142	339	153	581	788	9
el	341	142	349	153	581	788	9
país	351	142	369	153	581	788	9
y	371	142	376	153	581	788	9
de	379	142	389	153	581	788	9
crear	392	142	413	153	581	788	9
un	415	142	426	153	581	788	9
nuevo	428	142	453	153	581	788	9
tipo	456	142	471	153	581	788	9
de	474	142	484	153	581	788	9
médico,	487	142	519	153	581	788	9
teníamos	296	153	334	165	581	788	9
experiencia	341	153	387	165	581	788	9
y	394	153	399	165	581	788	9
le	405	153	412	165	581	788	9
pusimos	419	153	453	165	581	788	9
pasión.	460	153	489	165	581	788	9
Estos	496	153	519	165	581	788	9
ingredientes	296	165	346	177	581	788	9
fueron	350	165	376	177	581	788	9
críticos	380	165	409	177	581	788	9
en	413	165	423	177	581	788	9
el	427	165	435	177	581	788	9
proceso	439	165	471	177	581	788	9
de	475	165	485	177	581	788	9
diseño.	489	165	519	177	581	788	9
En	296	179	307	188	581	788	9
la	312	179	319	188	581	788	9
etapa	324	179	347	188	581	788	9
de	352	179	362	188	581	788	9
implementación	366	179	431	188	581	788	9
y	435	179	440	188	581	788	9
desarrollo	445	179	485	188	581	788	9
lo	490	179	497	188	581	788	9
más	502	179	519	188	581	788	9
importante	296	189	340	201	581	788	9
fue	344	189	356	201	581	788	9
contar	361	189	386	201	581	788	9
con	390	189	405	201	581	788	9
un	409	189	419	201	581	788	9
equipo	424	189	451	201	581	788	9
de	455	189	465	201	581	788	9
directores	470	189	510	201	581	788	9
y	514	189	519	201	581	788	9
coordinadores	296	203	354	211	581	788	9
con	360	203	375	211	581	788	9
liderazgo	381	203	418	211	581	788	9
y	424	203	429	211	581	788	9
compromiso	435	203	485	211	581	788	9
con	491	203	506	211	581	788	9
la	512	203	519	211	581	788	9
calidad	296	212	325	224	581	788	9
y	330	212	334	224	581	788	9
la	339	212	346	224	581	788	9
innovación,	350	212	397	224	581	788	9
con	401	212	416	224	581	788	9
un	420	212	431	224	581	788	9
equipo	435	212	462	224	581	788	9
de	467	212	477	224	581	788	9
docentes	482	212	519	224	581	788	9
comprometidos	296	227	359	235	581	788	9
y	364	227	368	235	581	788	9
capacitados	373	227	422	235	581	788	9
y	427	227	432	235	581	788	9
con	437	227	452	235	581	788	9
el	457	227	464	235	581	788	9
compromiso	469	227	519	235	581	788	9
de	296	236	306	248	581	788	9
los	311	236	323	248	581	788	9
alumnos.	327	236	364	248	581	788	9
El	369	236	377	248	581	788	9
personal	382	236	417	248	581	788	9
de	422	236	432	248	581	788	9
todo	436	236	454	248	581	788	9
nivel	459	236	478	248	581	788	9
hizo	482	236	499	248	581	788	9
que	504	236	519	248	581	788	9
lo	296	248	303	260	581	788	9
propuesto	307	248	348	260	581	788	9
se	352	248	361	260	581	788	9
haga	365	248	385	260	581	788	9
realidad,	389	248	424	260	581	788	9
que	428	248	443	260	581	788	9
los	447	248	459	260	581	788	9
equipos	463	248	495	260	581	788	9
y	499	248	503	260	581	788	9
los	507	248	519	260	581	788	9
edificios	296	259	329	271	581	788	9
funcionen.	332	259	374	271	581	788	9
Conflictos	296	283	335	295	581	788	9
de	338	283	348	295	581	788	9
interés:	351	283	380	295	581	788	9
Graciela	383	284	412	294	581	788	9
Risco	415	284	435	294	581	788	9
de	438	284	447	294	581	788	9
Domínguez	450	284	491	294	581	788	9
integró	494	284	519	294	581	788	9
la	296	294	302	304	581	788	9
Comisión	304	294	338	304	581	788	9
Orgnizadora	340	294	384	304	581	788	9
de	386	294	395	304	581	788	9
la	397	294	403	304	581	788	9
Escuela	405	294	433	304	581	788	9
de	436	294	444	304	581	788	9
Medicina	446	294	478	304	581	788	9
de	480	294	489	304	581	788	9
la	491	294	498	304	581	788	9
UPC,	500	294	519	304	581	788	9
siendo	296	304	320	314	581	788	9
vicerrectora	323	304	365	314	581	788	9
académica	368	304	407	314	581	788	9
de	411	304	419	314	581	788	9
la	423	304	429	314	581	788	9
Universidad.	432	304	477	314	581	788	9
A	480	304	485	314	581	788	9
partir	488	304	506	314	581	788	9
de	510	304	519	314	581	788	9
noviembre	296	314	334	324	581	788	9
de	336	314	345	324	581	788	9
2011,	347	314	366	324	581	788	9
hasta	369	314	388	324	581	788	9
marzo	390	314	413	324	581	788	9
de	415	314	424	324	581	788	9
2014	426	314	444	324	581	788	9
desempeñó	446	314	488	324	581	788	9
el	490	314	496	324	581	788	9
cargo	499	314	519	324	581	788	9
de	296	324	305	334	581	788	9
decana	307	324	334	334	581	788	9
de	336	324	345	334	581	788	9
la	347	324	353	334	581	788	9
Facultad	355	324	386	334	581	788	9
de	388	324	397	334	581	788	9
Ciencias	399	324	430	334	581	788	9
de	432	324	441	334	581	788	9
la	443	324	449	334	581	788	9
Salud,	451	324	474	334	581	788	9
de	476	324	485	334	581	788	9
la	487	324	494	334	581	788	9
cual	496	324	510	334	581	788	9
la	513	324	519	334	581	788	9
Escuela	296	334	325	344	581	788	9
de	327	334	336	344	581	788	9
Medicina	338	334	370	344	581	788	9
forma	372	334	393	344	581	788	9
parte.	395	334	415	344	581	788	9
Fuentes	296	355	327	367	581	788	9
de	329	355	338	367	581	788	9
financiamiento:	341	355	400	367	581	788	9
autofinanciado	402	356	454	366	581	788	9
Referencias	51	387	132	402	581	788	9
Bibliográficas	136	387	236	402	581	788	9
1.	51	413	57	424	581	788	9
Carraccio	65	413	98	424	581	788	9
C,	113	413	122	424	581	788	9
Wolfsthal	137	413	170	424	581	788	9
SD,	185	413	197	424	581	788	9
Englander	65	423	100	434	581	788	9
R,	105	423	113	434	581	788	9
Ferentz	117	423	143	434	581	788	9
K,	147	423	156	434	581	788	9
Martin	160	423	185	434	581	788	9
C.	189	423	197	434	581	788	9
Shifting	65	434	92	445	581	788	9
paradigms:	101	434	138	445	581	788	9
from	147	434	164	445	581	788	9
Flexner	172	434	197	445	581	788	9
to	65	444	72	455	581	788	9
competencies.	78	444	126	455	581	788	9
Acad	132	444	150	455	581	788	9
Med.	156	444	174	455	581	788	9
2002	180	444	197	455	581	788	9
May;77(5):361-7.	65	455	126	466	581	788	9
2.	51	468	57	479	581	788	9
Flexner	65	468	91	479	581	788	9
A.	94	468	102	479	581	788	9
Medical	109	468	136	479	581	788	9
education	139	468	173	479	581	788	9
in	176	468	183	479	581	788	9
the	187	468	197	479	581	788	9
United	65	479	90	490	581	788	9
States	94	479	114	490	581	788	9
and	118	479	131	490	581	788	9
Canada:	135	479	164	490	581	788	9
a	168	479	172	490	581	788	9
report	176	479	197	490	581	788	9
to	65	489	72	500	581	788	9
the	77	489	88	500	581	788	9
Carnegie	92	489	123	500	581	788	9
Foundation	128	489	168	500	581	788	9
for	172	489	182	500	581	788	9
the	187	489	197	500	581	788	9
Advancement	65	500	112	511	581	788	9
of	115	500	122	511	581	788	9
Teaching.	125	500	157	511	581	788	9
New	160	500	176	511	581	788	9
York:	179	500	197	511	581	788	9
The	65	510	78	521	581	788	9
Carnegie	87	510	118	521	581	788	9
Foundationfor	127	510	177	521	581	788	9
the	187	510	197	521	581	788	9
Advancement	65	521	112	532	581	788	9
of	114	521	121	532	581	788	9
Teaching;	123	521	156	532	581	788	9
1910.	158	521	178	532	581	788	9
3.	51	534	57	545	581	788	9
Frenk	65	534	85	545	581	788	9
J,	87	534	92	545	581	788	9
Chen	94	534	113	545	581	788	9
L,	116	534	123	545	581	788	9
Bhutta	125	534	148	545	581	788	9
ZA,	151	534	165	545	581	788	9
Cohen	167	534	191	545	581	788	9
J,	193	534	197	545	581	788	9
Crisp	65	544	84	556	581	788	9
N,	86	544	95	556	581	788	9
Evans	97	544	117	556	581	788	9
T,	119	544	126	556	581	788	9
et	129	544	135	556	581	788	9
al.	137	544	145	556	581	788	9
Health	148	544	172	556	581	788	9
profes-	174	544	197	556	581	788	9
sionals	65	555	88	566	581	788	9
for	90	555	100	566	581	788	9
a	102	555	105	566	581	788	9
new	107	555	121	566	581	788	9
century:	123	555	151	566	581	788	9
transforming	153	555	197	566	581	788	9
education	65	565	99	577	581	788	9
to	101	565	108	577	581	788	9
strengthen	110	565	146	577	581	788	9
health	148	565	170	577	581	788	9
systems	172	565	197	577	581	788	9
in	65	576	72	587	581	788	9
an	76	576	84	587	581	788	9
interdependent	88	576	140	587	581	788	9
world.	143	576	165	587	581	788	9
Lancet.	172	576	197	587	581	788	9
2010	65	586	83	598	581	788	9
Dec	86	586	100	598	581	788	9
4;376(9756):1923-58.	104	586	180	598	581	788	9
doi:	184	586	197	598	581	788	9
10.1016/S0140-6736(10)61854-5.	65	597	184	608	581	788	9
4.	51	610	57	622	581	788	9
World	65	610	87	622	581	788	9
Federation	99	610	136	622	581	788	9
for	148	610	158	622	581	788	9
Medical	170	610	197	622	581	788	9
Education.	65	621	102	632	581	788	9
Basic	107	621	125	632	581	788	9
medical	130	621	156	632	581	788	9
education:	161	621	197	632	581	788	9
WFME.	65	631	94	643	581	788	9
Global	97	631	121	643	581	788	9
standards	124	631	157	643	581	788	9
for	160	631	170	643	581	788	9
quality	174	631	197	643	581	788	9
improvement	65	642	111	653	581	788	9
[Internet].	113	642	149	653	581	788	9
Copenhagen:	151	642	197	653	581	788	9
WFME;	65	652	94	664	581	788	9
2012	102	652	120	664	581	788	9
[citado	128	652	151	664	581	788	9
el	159	652	165	664	581	788	9
01	173	652	182	664	581	788	9
de	189	652	197	664	581	788	9
setiembre	65	663	98	674	581	788	9
de	103	663	111	674	581	788	9
2014].	116	663	139	674	581	788	9
Disponible	144	663	182	674	581	788	9
en:	187	663	197	674	581	788	9
http://www.wfme.org/standards/bme	65	673	194	685	581	788	9
5.	51	687	57	698	581	788	9
Association	65	687	107	698	581	788	9
of	113	687	121	698	581	788	9
American	127	687	162	698	581	788	9
Medical	169	687	197	698	581	788	9
Colleges.	65	697	98	708	581	788	9
Educating	108	697	144	708	581	788	9
doctors	154	697	180	708	581	788	9
to	190	697	197	708	581	788	9
provide	65	708	92	719	581	788	9
high	97	708	113	719	581	788	9
quality	118	708	143	719	581	788	9
medical	148	708	176	719	581	788	9
care:	181	708	197	719	581	788	9
A	65	718	71	729	581	788	9
vision	76	718	97	729	581	788	9
for	102	718	113	729	581	788	9
medical	118	718	145	729	581	788	9
education	150	718	185	729	581	788	9
in	190	718	197	729	581	788	9
580	50	757	67	769	581	788	9
6.	212	447	218	458	581	788	9
7.	212	492	218	503	581	788	9
8.	212	547	218	559	581	788	9
9.	212	603	218	614	581	788	9
10.	212	669	222	680	581	788	9
the	226	413	237	424	581	788	9
United	240	413	266	424	581	788	9
States.	269	413	292	424	581	788	9
Washington	295	413	338	424	581	788	9
DC:	342	413	358	424	581	788	9
Association	226	423	267	435	581	788	9
of	274	423	281	435	581	788	9
American	288	423	323	435	581	788	9
Medical	329	423	358	435	581	788	9
Colleges;	226	434	259	445	581	788	9
2004.	261	434	281	445	581	788	9
Gonzalez	226	447	258	458	581	788	9
J,	265	447	270	458	581	788	9
Wagenaar	277	447	311	458	581	788	9
R.	318	447	326	458	581	788	9
Tuning	333	447	358	458	581	788	9
educational	226	458	265	469	581	788	9
structures	267	458	301	469	581	788	9
in	303	458	310	469	581	788	9
Europe.	312	458	339	469	581	788	9
Final	341	458	358	469	581	788	9
report.	226	468	249	479	581	788	9
Phase	251	468	271	479	581	788	9
one.	273	468	287	479	581	788	9
Bilbao:	290	468	314	479	581	788	9
Universidad	317	468	358	479	581	788	9
de	226	479	234	490	581	788	9
Deusto;	236	479	263	490	581	788	9
2003.	265	479	284	490	581	788	9
Perú,	226	492	243	503	581	788	9
Congreso	247	492	280	503	581	788	9
de	283	492	291	503	581	788	9
la	294	492	300	503	581	788	9
República.	303	492	339	503	581	788	9
Ley	346	492	358	503	581	788	9
27154:	226	502	250	514	581	788	9
Ley	256	502	269	514	581	788	9
que	275	502	287	514	581	788	9
Institucionaliza	294	502	346	514	581	788	9
la	352	502	358	514	581	788	9
Acreditación	226	513	270	524	581	788	9
de	274	513	282	524	581	788	9
facultades	286	513	319	524	581	788	9
o	323	513	328	524	581	788	9
escuelas	331	513	358	524	581	788	9
de	226	523	234	535	581	788	9
medicina.	239	523	272	535	581	788	9
Lima:	277	523	297	535	581	788	9
Congreso	302	523	335	535	581	788	9
de	340	523	348	535	581	788	9
la	352	523	358	535	581	788	9
República;	226	534	263	545	581	788	9
1999.	264	534	284	545	581	788	9
Perú,	226	547	243	559	581	788	9
Ministerio	246	547	282	559	581	788	9
de	285	547	293	559	581	788	9
Salud.	296	547	317	559	581	788	9
Resolución	320	547	358	559	581	788	9
Suprema	226	558	256	569	581	788	9
013-2001-SA:	264	558	313	569	581	788	9
Estándares	322	558	358	569	581	788	9
Mínimos	226	568	257	580	581	788	9
para	264	568	279	580	581	788	9
la	286	568	292	580	581	788	9
Acreditación	299	568	343	580	581	788	9
de	350	568	358	580	581	788	9
Facultades	226	579	261	590	581	788	9
o	267	579	272	590	581	788	9
Escuelas	278	579	306	590	581	788	9
de	312	579	320	590	581	788	9
Medicina	326	579	358	590	581	788	9
Humana.	226	589	258	601	581	788	9
Lima:	259	589	280	601	581	788	9
MINSA;	282	589	313	601	581	788	9
2001.	314	589	334	601	581	788	9
Perú,	226	603	243	614	581	788	9
Ministerio	246	603	282	614	581	788	9
de	285	603	293	614	581	788	9
Salud.	296	603	317	614	581	788	9
Resolución	320	603	358	614	581	788	9
Suprema	226	613	256	624	581	788	9
252-2001-SA:	264	613	313	624	581	788	9
Estándares	322	613	358	624	581	788	9
Mínimos	226	624	257	635	581	788	9
Para	261	624	276	635	581	788	9
Evaluación	279	624	317	635	581	788	9
Previa	320	624	341	635	581	788	9
a	345	624	349	635	581	788	9
la	352	624	358	635	581	788	9
Creación	226	634	257	645	581	788	9
de	259	634	267	645	581	788	9
una	270	634	282	645	581	788	9
Facultad	284	634	314	645	581	788	9
o	316	634	320	645	581	788	9
Escuela	323	634	348	645	581	788	9
de	350	634	358	645	581	788	9
Medicina	226	645	258	656	581	788	9
Humana.	264	645	295	656	581	788	9
Lima:	301	645	321	656	581	788	9
MINSA;	327	645	358	656	581	788	9
2001.	226	655	245	666	581	788	9
Comisión	226	669	260	680	581	788	9
para	266	669	281	680	581	788	9
la	287	669	293	680	581	788	9
Acreditación	300	669	344	680	581	788	9
de	350	669	358	680	581	788	9
Facultades	226	679	261	690	581	788	9
o	267	679	271	690	581	788	9
Escuelas	277	679	305	690	581	788	9
de	310	679	318	690	581	788	9
Medicina.	324	679	358	690	581	788	9
Ley,	226	690	240	701	581	788	9
Normas	242	690	269	701	581	788	9
de	271	690	279	701	581	788	9
Ejecución	281	690	314	701	581	788	9
y	316	690	320	701	581	788	9
Estándares	322	690	358	701	581	788	9
Mínimos	226	700	257	711	581	788	9
para	264	700	279	711	581	788	9
la	286	700	292	711	581	788	9
Acreditación	299	700	343	711	581	788	9
de	350	700	358	711	581	788	9
Facultades	226	711	261	722	581	788	9
o	267	711	271	722	581	788	9
Escuelas	277	711	305	722	581	788	9
de	310	711	318	722	581	788	9
Medicina.	324	711	358	722	581	788	9
Lima:	226	721	246	732	581	788	9
CAFME;	248	721	281	732	581	788	9
2001.	283	721	302	732	581	788	9
11.	372	413	383	424	581	788	9
Galván	386	413	411	424	581	788	9
L.	419	413	426	424	581	788	9
Educación	435	413	471	424	581	788	9
basada	479	413	502	424	581	788	9
en	511	413	519	424	581	788	9
competencias	386	423	432	435	581	788	9
UPC.	434	423	454	435	581	788	9
Lima:	456	423	476	435	581	788	9
Universidad	477	423	519	435	581	788	9
Peruana	386	434	414	445	581	788	9
de	416	434	424	445	581	788	9
Ciencias	425	434	454	445	581	788	9
Aplicadas;	456	434	492	445	581	788	9
2006.	493	434	513	445	581	788	9
12.	372	447	383	458	581	788	9
Spady	386	447	407	458	581	788	9
W.	410	447	420	458	581	788	9
Outcome	424	447	456	458	581	788	9
based	460	447	479	458	581	788	9
education:	483	447	519	458	581	788	9
critical	386	458	410	469	581	788	9
issues	413	458	432	469	581	788	9
and	435	458	448	469	581	788	9
answers.	451	458	479	469	581	788	9
Arlington:	482	458	519	469	581	788	9
American	386	468	420	479	581	788	9
Association	429	468	469	479	581	788	9
of	479	468	486	479	581	788	9
School	495	468	519	479	581	788	9
Administrators;	386	479	441	490	581	788	9
1994.	442	479	462	490	581	788	9
13.	372	492	383	503	581	788	9
Risco	386	492	406	503	581	788	9
Denegri	416	492	444	503	581	788	9
MG,	454	492	471	503	581	788	9
Risco	481	492	500	503	581	788	9
de	511	492	519	503	581	788	9
Domínguez	386	503	428	514	581	788	9
G,	432	503	441	514	581	788	9
Battilana	445	503	476	514	581	788	9
C,	480	503	489	514	581	788	9
Piscoya	493	503	519	514	581	788	9
J.	386	513	391	524	581	788	9
Estrategia	394	513	428	524	581	788	9
metodológica	432	513	479	524	581	788	9
del	482	513	493	524	581	788	9
diseño	496	513	519	524	581	788	9
e	386	524	390	535	581	788	9
implementación	396	524	452	535	581	788	9
de	458	524	466	535	581	788	9
un	472	524	481	535	581	788	9
currículo	487	524	519	535	581	788	9
médico	386	534	412	545	581	788	9
basado	420	534	444	545	581	788	9
en	453	534	461	545	581	788	9
competencias:	469	534	519	545	581	788	9
el	386	545	392	556	581	788	9
caso	398	545	412	556	581	788	9
de	418	545	426	556	581	788	9
la	431	545	437	556	581	788	9
UPC.	442	545	463	556	581	788	9
En:	468	545	480	556	581	788	9
Libro	486	545	505	556	581	788	9
de	511	545	519	556	581	788	9
resúmenes:	386	555	425	566	581	788	9
II	433	555	440	566	581	788	9
Congreso	448	555	482	566	581	788	9
Peruano	490	555	519	566	581	788	9
de	386	566	395	577	581	788	9
Educación	405	566	441	577	581	788	9
Médica.	452	566	480	577	581	788	9
Trujillo:	490	566	519	577	581	788	9
ASPEFAM;	386	576	429	587	581	788	9
2007.	431	576	450	587	581	788	9
p.	452	576	459	587	581	788	9
32.	461	576	471	587	581	788	9
14.	372	589	383	601	581	788	9
Harden	386	589	413	601	581	788	9
RM.	414	589	430	601	581	788	9
Ten	431	589	444	601	581	788	9
questions	446	589	478	601	581	788	9
to	479	589	486	601	581	788	9
ask	488	589	499	601	581	788	9
when	500	589	519	601	581	788	9
planning	386	600	417	611	581	788	9
a	419	600	423	611	581	788	9
course	426	600	448	611	581	788	9
or	450	600	458	611	581	788	9
curriculum.	461	600	500	611	581	788	9
Med	503	600	519	611	581	788	9
Educ.	386	610	406	622	581	788	9
1986	408	610	425	622	581	788	9
Jul;20(4):356-65.	427	610	487	622	581	788	9
15.	372	624	383	635	581	788	9
Smith	386	624	406	635	581	788	9
SR.	415	624	427	635	581	788	9
AMEE	435	624	459	635	581	788	9
guide	468	624	486	635	581	788	9
N°	494	624	503	635	581	788	9
14:	508	624	519	635	581	788	9
Outcome-based	386	634	438	645	581	788	9
education:	455	634	489	645	581	788	9
Part	505	634	519	645	581	788	9
2-Planning,	386	645	424	656	581	788	9
implementing	426	645	471	656	581	788	9
and	472	645	485	656	581	788	9
evaluating	486	645	519	656	581	788	9
a	386	655	390	666	581	788	9
competency-based	395	655	455	666	581	788	9
curriculum.	460	655	498	666	581	788	9
Med	503	655	519	666	581	788	9
Teach.	386	666	407	677	581	788	9
1999;21(1):15-22.	409	666	469	677	581	788	9
16.	372	679	383	690	581	788	9
Kern	386	679	404	690	581	788	9
DE,	407	679	421	690	581	788	9
Thomas	424	679	451	690	581	788	9
PA,	455	679	467	690	581	788	9
Howard	470	679	499	690	581	788	9
DM,	502	679	519	690	581	788	9
Bass	386	689	401	701	581	788	9
EB.	403	689	416	701	581	788	9
Curriculum	420	689	460	701	581	788	9
development	462	689	507	701	581	788	9
for	509	689	519	701	581	788	9
medical	386	700	413	711	581	788	9
education:	415	700	451	711	581	788	9
a	453	700	457	711	581	788	9
six-step	459	700	483	711	581	788	9
approach.	485	700	519	711	581	788	9
Baltimore:	386	710	423	722	581	788	9
Johns	427	710	446	722	581	788	9
Hopkins	450	710	479	722	581	788	9
University	483	710	519	722	581	788	9
Press;	386	721	406	732	581	788	9
1998.	408	721	427	732	581	788	9
17.	62	83	73	95	581	788	10
Risco	77	83	95	95	581	788	10
de	99	83	107	95	581	788	10
Dominguez	112	83	152	95	581	788	10
G.	156	83	165	95	581	788	10
Educación	173	83	209	95	581	788	10
médica:	77	94	104	105	581	788	10
nuevas	110	94	132	105	581	788	10
tendencias,	138	94	176	105	581	788	10
desafíos	182	94	209	105	581	788	10
y	77	104	80	116	581	788	10
oportunidades.	84	104	135	116	581	788	10
An	139	104	149	116	581	788	10
Acad	153	104	170	116	581	788	10
Nac	174	104	187	116	581	788	10
Med.	191	104	209	116	581	788	10
2006;2006:80-8.	77	115	134	126	581	788	10
18.	62	128	73	139	581	788	10
Lip	77	128	88	139	581	788	10
C,	92	128	100	139	581	788	10
Vargas	104	128	126	139	581	788	10
A,	130	128	138	139	581	788	10
Zeballos	141	128	170	139	581	788	10
W,	174	128	184	139	581	788	10
Longa	187	128	209	139	581	788	10
J,	77	139	81	150	581	788	10
Hurtado	84	139	113	150	581	788	10
J.	116	139	121	150	581	788	10
Situación	123	139	155	150	581	788	10
del	158	139	168	150	581	788	10
profesional	171	139	209	150	581	788	10
médico	77	149	102	160	581	788	10
cirujano	103	149	131	160	581	788	10
a	133	149	136	160	581	788	10
ocho	138	149	154	160	581	788	10
años	156	149	171	160	581	788	10
de	173	149	181	160	581	788	10
iniciada	182	149	209	160	581	788	10
la	77	160	82	171	581	788	10
reforma	86	160	113	171	581	788	10
de	117	160	125	171	581	788	10
la	128	160	134	171	581	788	10
salud	138	160	155	171	581	788	10
y	159	160	163	171	581	788	10
la	167	160	172	171	581	788	10
seguridad	176	160	209	171	581	788	10
social.	77	170	97	181	581	788	10
An	102	170	113	181	581	788	10
Fac	118	170	129	181	581	788	10
Med.	134	170	152	181	581	788	10
2000;61(2):99-	156	170	209	181	581	788	10
124.	77	181	92	192	581	788	10
19.	62	194	73	205	581	788	10
Consorcio	77	194	112	205	581	788	10
ESAN.	118	194	142	205	581	788	10
Propuesta	147	194	181	205	581	788	10
de	186	194	194	205	581	788	10
un	200	194	209	205	581	788	10
sistema	77	205	101	216	581	788	10
de	105	205	113	216	581	788	10
evaluación	118	205	154	216	581	788	10
y	158	205	162	216	581	788	10
concurso	166	205	197	216	581	788	10
de	201	205	209	216	581	788	10
plazas	77	215	97	226	581	788	10
de	101	215	109	226	581	788	10
SERUMS.	113	215	149	226	581	788	10
Lima:	153	215	174	226	581	788	10
MINSA;	178	215	209	226	581	788	10
1998.	77	226	96	237	581	788	10
20.	62	239	73	250	581	788	10
Organización	77	239	123	250	581	788	10
Panamericana	124	239	171	250	581	788	10
de	172	239	180	250	581	788	10
la	181	239	187	250	581	788	10
Salud.	188	239	209	250	581	788	10
Situación	77	249	109	261	581	788	10
de	113	249	122	261	581	788	10
salud	126	249	144	261	581	788	10
en	149	249	157	261	581	788	10
las	162	249	171	261	581	788	10
Américas.	175	249	209	261	581	788	10
Indicadores	77	260	116	271	581	788	10
Básicos.	119	260	146	271	581	788	10
Washington	148	260	190	271	581	788	10
DC:	193	260	209	271	581	788	10
OPS;	77	270	95	282	581	788	10
2005.	97	270	117	282	581	788	10
21.	62	284	73	295	581	788	10
Oficina	77	284	102	295	581	788	10
General	109	284	136	295	581	788	10
de	143	284	151	295	581	788	10
Epidemiología,	157	284	209	295	581	788	10
Ministerio	77	294	112	305	581	788	10
de	115	294	123	305	581	788	10
Salud.	126	294	147	305	581	788	10
Perú.	150	294	168	305	581	788	10
Análisis	171	294	198	305	581	788	10
de	201	294	209	305	581	788	10
la	77	305	82	316	581	788	10
Situación	85	305	117	316	581	788	10
de	119	305	127	316	581	788	10
Salud	130	305	149	316	581	788	10
del	151	305	161	316	581	788	10
Perú	164	305	180	316	581	788	10
–	182	305	187	316	581	788	10
2003.	189	305	209	316	581	788	10
Lima:	77	315	97	326	581	788	10
OGE/MINSA;	99	315	152	326	581	788	10
2004.	154	315	174	326	581	788	10
22.	62	329	73	340	581	788	10
Organización	77	329	123	340	581	788	10
Mundial	128	329	158	340	581	788	10
de	163	329	171	340	581	788	10
la	177	329	182	340	581	788	10
Salud.	188	329	209	340	581	788	10
Informe	77	339	104	350	581	788	10
sobre	108	339	126	350	581	788	10
la	131	339	136	350	581	788	10
salud	140	339	158	350	581	788	10
en	162	339	170	350	581	788	10
el	174	339	180	350	581	788	10
mundo	184	339	209	350	581	788	10
2006	77	350	94	361	581	788	10
-	100	350	102	361	581	788	10
Colaboremos	108	350	154	361	581	788	10
por	160	350	172	361	581	788	10
la	178	350	183	361	581	788	10
salud.	189	350	209	361	581	788	10
Ginebra:	77	360	107	371	581	788	10
OMS;	109	360	131	371	581	788	10
2006.	133	360	152	371	581	788	10
23.	62	373	73	385	581	788	10
Apoyo	77	373	99	385	581	788	10
Consultoría.	109	373	152	385	581	788	10
Estudio	162	373	189	385	581	788	10
del	199	373	209	385	581	788	10
mercado	77	384	106	395	581	788	10
de	108	384	116	395	581	788	10
formación	118	384	153	395	581	788	10
de	155	384	163	395	581	788	10
médicos	165	384	193	395	581	788	10
y	196	384	199	395	581	788	10
su	202	384	209	395	581	788	10
futura	77	394	97	406	581	788	10
demanda	100	394	131	406	581	788	10
laboral.	134	394	160	406	581	788	10
Lima:	163	394	183	406	581	788	10
Apoyo	186	394	209	406	581	788	10
Consultoría;	77	405	120	416	581	788	10
2005.	122	405	141	416	581	788	10
24.	62	418	73	430	581	788	10
Harden	77	418	104	430	581	788	10
RM.	108	418	124	430	581	788	10
AMEE	128	418	154	430	581	788	10
guide	158	418	177	430	581	788	10
N°.	181	418	193	430	581	788	10
14:	197	418	209	430	581	788	10
Outcome-based	77	429	134	440	581	788	10
education:	145	429	183	440	581	788	10
Part	194	429	209	440	581	788	10
1-	77	439	84	451	581	788	10
An	90	439	101	451	581	788	10
introduction	108	439	154	451	581	788	10
to	161	439	168	451	581	788	10
outcome-	174	439	209	451	581	788	10
based	77	450	97	461	581	788	10
education.	108	450	146	461	581	788	10
Med	158	450	174	461	581	788	10
Teach.	186	450	209	461	581	788	10
1999;21(1):7-14.	77	460	139	472	581	788	10
25.	62	474	73	485	581	788	10
Simpson	77	474	106	485	581	788	10
JG,	112	474	124	485	581	788	10
Furnace	130	474	157	485	581	788	10
J,	163	474	168	485	581	788	10
Crosby	174	474	198	485	581	788	10
J,	204	474	209	485	581	788	10
Cumming	77	484	111	495	581	788	10
AD,	116	484	131	495	581	788	10
Evans	135	484	155	495	581	788	10
PA,	159	484	172	495	581	788	10
Friedman	176	484	209	495	581	788	10
Ben	77	495	90	506	581	788	10
David	96	495	116	506	581	788	10
M,	122	495	132	506	581	788	10
et	137	494	143	507	581	788	10
al.	149	494	157	507	581	788	10
The	163	495	176	506	581	788	10
Scottish	181	495	209	506	581	788	10
doctor-learning	77	505	129	516	581	788	10
outcomes	138	505	171	516	581	788	10
for	179	505	189	516	581	788	10
the	198	505	209	516	581	788	10
medical	77	516	103	527	581	788	10
undergraduate	109	516	158	527	581	788	10
in	164	516	171	527	581	788	10
Scotland:	176	516	209	527	581	788	10
a	77	526	80	537	581	788	10
foundation	88	526	126	537	581	788	10
for	134	526	144	537	581	788	10
competent	152	526	188	537	581	788	10
and	196	526	209	537	581	788	10
reflective	77	537	107	548	581	788	10
practitioners.	113	537	158	548	581	788	10
Med	165	537	181	548	581	788	10
Teach.	187	537	209	548	581	788	10
2002	77	547	94	558	581	788	10
Mar;24(2):136-43.	96	547	160	558	581	788	10
26.	62	560	73	572	581	788	10
Schwarz	77	560	105	572	581	788	10
MR,	111	560	127	572	581	788	10
Wojtczak	133	560	165	572	581	788	10
A.	171	560	179	572	581	788	10
Global	185	560	209	572	581	788	10
minimum	77	571	111	582	581	788	10
essential	117	571	145	582	581	788	10
requirements:	152	571	199	582	581	788	10
a	205	571	209	582	581	788	10
road	77	581	92	593	581	788	10
towards	99	581	126	593	581	788	10
competency	132	581	173	593	581	788	10
oriented	180	581	209	593	581	788	10
medical	77	592	103	603	581	788	10
education.	107	592	142	603	581	788	10
Med	146	592	162	603	581	788	10
Teach.	166	592	188	603	581	788	10
2002	191	592	209	603	581	788	10
Mar;24(2):125-9.	77	602	137	614	581	788	10
Currículo	323	41	355	48	581	788	10
por	358	41	369	48	581	788	10
competencias	372	41	422	48	581	788	10
para	424	41	440	48	581	788	10
la	442	41	449	48	581	788	10
formación	451	41	486	48	581	788	10
de	489	41	498	48	581	788	10
médicos	500	41	530	48	581	788	10
27.	223	83	234	95	581	788	10
Velasquez	237	83	273	95	581	788	10
A.	286	83	294	95	581	788	10
La	307	83	316	95	581	788	10
carga	329	83	348	95	581	788	10
de	361	83	369	95	581	788	10
enfermedad	237	94	280	105	581	788	10
y	284	94	287	105	581	788	10
lesiones	291	94	319	105	581	788	10
en	323	94	332	105	581	788	10
el	336	94	342	105	581	788	10
Perú	345	94	362	105	581	788	10
y	366	94	369	105	581	788	10
las	237	104	246	116	581	788	10
prioridades	250	104	291	116	581	788	10
del	295	104	306	116	581	788	10
plan	310	104	325	116	581	788	10
esencial	329	104	357	116	581	788	10
de	361	104	369	116	581	788	10
aseguramiento	237	115	290	126	581	788	10
universal.	295	115	329	126	581	788	10
Rev	334	115	348	126	581	788	10
Peru	353	115	369	126	581	788	10
Med	237	125	254	137	581	788	10
Exp	257	125	271	137	581	788	10
Salud	274	125	295	137	581	788	10
Publica.	298	125	327	137	581	788	10
2009	331	125	349	137	581	788	10
Abr-	353	125	369	137	581	788	10
Jun;26(2):222-31.	237	136	303	147	581	788	10
28.	223	149	234	161	581	788	10
Harden	237	149	263	161	581	788	10
RM,	267	149	283	161	581	788	10
Sowden	287	149	314	161	581	788	10
S,	318	149	324	161	581	788	10
Dunn	328	149	349	161	581	788	10
WR.	353	149	369	161	581	788	10
Educational	237	160	278	171	581	788	10
strategies	283	160	314	171	581	788	10
in	320	160	327	171	581	788	10
curriculum	332	160	369	171	581	788	10
development:	237	170	284	182	581	788	10
the	285	170	296	182	581	788	10
SPICES	298	170	327	182	581	788	10
model.	328	170	352	182	581	788	10
Med	353	170	369	182	581	788	10
Educ.	237	181	257	192	581	788	10
1984	258	181	276	192	581	788	10
Jul;18(4):284-97.	278	181	337	192	581	788	10
29.	223	194	234	205	581	788	10
Maudsley	237	194	270	205	581	788	10
G,	275	194	283	205	581	788	10
Strivens	288	194	314	205	581	788	10
J.	319	194	324	205	581	788	10
Promoting	333	194	369	205	581	788	10
professional	237	205	278	216	581	788	10
knowledge,	285	205	323	216	581	788	10
experiential	330	205	369	216	581	788	10
learning	237	215	265	226	581	788	10
and	272	215	285	226	581	788	10
critical	292	215	315	226	581	788	10
thinking	323	215	352	226	581	788	10
for	359	215	369	226	581	788	10
medical	237	226	264	237	581	788	10
students.	268	226	299	237	581	788	10
Med	308	226	324	237	581	788	10
Educ.	328	226	347	237	581	788	10
2000	352	226	369	237	581	788	10
Jul;34(7):535-44.	237	236	297	247	581	788	10
30.	223	249	234	261	581	788	10
Bermúdez-García	237	249	297	261	581	788	10
A,	302	249	310	261	581	788	10
Mory-Arciniega	315	249	369	261	581	788	10
C.	237	260	245	271	581	788	10
Team	249	260	268	271	581	788	10
Based-Learning	272	260	325	271	581	788	10
(TBL)	329	260	352	271	581	788	10
as	355	260	362	271	581	788	10
a	366	260	369	271	581	788	10
primary	237	271	264	282	581	788	10
strategy	268	271	294	282	581	788	10
for	298	271	308	282	581	788	10
the	311	271	322	282	581	788	10
development	325	271	369	282	581	788	10
of	237	281	244	292	581	788	10
generic	250	281	274	292	581	788	10
competences	280	281	324	292	581	788	10
in	330	281	337	292	581	788	10
medical	343	281	369	292	581	788	10
students:	237	292	268	303	581	788	10
the	269	292	280	303	581	788	10
Peruvian	282	292	312	303	581	788	10
case.	313	292	329	303	581	788	10
Med	330	292	346	303	581	788	10
Teach.	348	292	369	303	581	788	10
2011;33(10):862.	237	302	298	313	581	788	10
31.	223	315	234	327	581	788	10
Champin	237	315	270	327	581	788	10
D,	279	315	288	327	581	788	10
Huaman-Mesias	298	315	353	327	581	788	10
L,	362	315	369	327	581	788	10
Gavino-Gutierrez	237	326	298	337	581	788	10
A.	303	326	312	337	581	788	10
Uso	318	326	331	337	581	788	10
de	337	326	345	337	581	788	10
Team	351	326	369	337	581	788	10
Based	237	336	257	348	581	788	10
Learning	260	336	291	348	581	788	10
para	294	336	308	348	581	788	10
el	311	336	317	348	581	788	10
aprendizaje	320	336	358	348	581	788	10
de	361	336	369	348	581	788	10
biología	237	347	265	358	581	788	10
en	269	347	277	358	581	788	10
estudiantes	281	347	319	358	581	788	10
de	324	347	332	358	581	788	10
medicina.	336	347	369	358	581	788	10
Rev	237	357	250	369	581	788	10
Peru	256	357	272	369	581	788	10
Med	277	357	293	369	581	788	10
Exp	299	357	312	369	581	788	10
Salud	318	357	337	369	581	788	10
Publica.	342	357	369	369	581	788	10
2014;31(3):601-2.	237	368	300	379	581	788	10
32.	223	381	234	392	581	788	10
Harden	237	381	263	392	581	788	10
RM.	267	381	282	392	581	788	10
The	289	381	302	392	581	788	10
integration	305	381	343	392	581	788	10
ladder:	346	381	369	392	581	788	10
a	237	392	241	403	581	788	10
tool	250	392	264	403	581	788	10
for	273	392	283	403	581	788	10
curriculum	293	392	330	403	581	788	10
planning	339	392	369	403	581	788	10
and	237	402	250	413	581	788	10
evaluation.	256	402	293	413	581	788	10
Med	305	402	321	413	581	788	10
Educ.	327	402	346	413	581	788	10
2000	352	402	369	413	581	788	10
Jul;34(7):551-7.	237	413	293	424	581	788	10
33.	223	426	234	437	581	788	10
Harden	237	426	263	437	581	788	10
RM.	264	426	279	437	581	788	10
What	280	426	300	437	581	788	10
is	300	426	305	437	581	788	10
a	306	426	309	437	581	788	10
spiral	310	426	328	437	581	788	10
curriculum?	329	426	369	437	581	788	10
Med	237	437	253	448	581	788	10
Teach.	259	437	281	448	581	788	10
1999;21(2):141-3.	287	437	350	448	581	788	10
doi:	356	437	369	448	581	788	10
10.1080/01421599979752.	237	447	332	458	581	788	10
34.	223	460	233	472	581	788	10
Harden	237	460	262	472	581	788	10
RM,	267	460	282	472	581	788	10
Davis	287	460	305	472	581	788	10
MH,	309	460	326	472	581	788	10
Crosby	331	460	354	472	581	788	10
JR.	359	460	369	472	581	788	10
The	237	471	250	482	581	788	10
new	252	471	266	482	581	788	10
Dundee	268	471	295	482	581	788	10
medical	297	471	323	482	581	788	10
curriculum:	325	471	364	482	581	788	10
a	366	471	369	482	581	788	10
whole	237	481	257	493	581	788	10
that	259	481	272	493	581	788	10
is	274	481	279	493	581	788	10
greater	281	481	303	493	581	788	10
than	305	481	320	493	581	788	10
the	322	481	333	493	581	788	10
sum	335	481	348	493	581	788	10
of	350	481	357	493	581	788	10
the	359	481	369	493	581	788	10
parts.	237	492	255	503	581	788	10
Med	258	492	273	503	581	788	10
Educ.	275	492	293	503	581	788	10
1997	294	492	311	503	581	788	10
Jul;31(4):264-71.	313	492	369	503	581	788	10
35.	223	505	234	517	581	788	10
Universidad	237	505	278	517	581	788	10
Peruana	287	505	315	517	581	788	10
de	323	505	331	517	581	788	10
Ciencias	340	505	369	517	581	788	10
Aplicadas.	237	516	272	527	581	788	10
Reglamento	277	516	318	527	581	788	10
de	323	516	331	527	581	788	10
Grados	336	516	361	527	581	788	10
y	366	516	369	527	581	788	10
Títulos	237	526	262	538	581	788	10
de	264	526	272	538	581	788	10
la	274	526	280	538	581	788	10
Facultad	282	526	311	538	581	788	10
de	313	526	321	538	581	788	10
Ciencias	323	526	352	538	581	788	10
de	354	526	362	538	581	788	10
la	364	526	369	538	581	788	10
Salud.	237	537	258	548	581	788	10
Lima:	260	537	280	548	581	788	10
UPC;	282	537	303	548	581	788	10
2013.	305	537	324	548	581	788	10
36.	223	550	234	561	581	788	10
Ziv	237	550	249	561	581	788	10
A,	251	550	259	561	581	788	10
Ben-David	261	550	297	561	581	788	10
S,	299	550	305	561	581	788	10
Ziv	307	550	319	561	581	788	10
M.	320	550	330	561	581	788	10
Simulation	332	550	369	561	581	788	10
based	237	561	256	572	581	788	10
medical	270	561	297	572	581	788	10
education:	311	561	347	572	581	788	10
an	361	561	369	572	581	788	10
opportunity	237	571	279	582	581	788	10
to	281	571	288	582	581	788	10
learn	290	571	307	582	581	788	10
from	309	571	326	582	581	788	10
errors.	328	571	349	582	581	788	10
Med	353	571	369	582	581	788	10
Teach.	237	582	259	593	581	788	10
2005	261	582	278	593	581	788	10
May;27(3):193-9.	280	582	341	593	581	788	10
37.	223	595	234	606	581	788	10
Ziv	237	595	249	606	581	788	10
A,	252	595	260	606	581	788	10
Wolpe	263	595	285	606	581	788	10
PR,	288	595	301	606	581	788	10
Small	304	595	323	606	581	788	10
SD,	326	595	339	606	581	788	10
Glick	342	595	360	606	581	788	10
S.	363	595	369	606	581	788	10
Simulation-based	237	605	296	617	581	788	10
medical	301	605	328	617	581	788	10
education:	333	605	369	617	581	788	10
38.	384	107	394	119	581	788	10
39.	384	184	394	195	581	788	10
40.	384	239	394	250	581	788	10
41.	384	305	394	316	581	788	10
42.	384	350	394	361	581	788	10
43.	384	426	394	437	581	788	10
an	398	84	406	95	581	788	10
ethical	408	84	430	95	581	788	10
imperative.	432	84	470	95	581	788	10
Acad	474	84	491	95	581	788	10
Med.	493	84	511	95	581	788	10
2003	513	84	530	95	581	788	10
Aug;78(8):783-8.	398	94	458	105	581	788	10
Motola	398	107	423	119	581	788	10
I,	433	107	438	119	581	788	10
Devine	448	107	473	119	581	788	10
LA,	483	107	496	119	581	788	10
Chung	507	107	530	119	581	788	10
HS,	398	118	411	129	581	788	10
Sullivan	421	118	448	129	581	788	10
JE,	458	118	468	129	581	788	10
Issenberg	478	118	509	129	581	788	10
SB.	519	118	530	129	581	788	10
Simulation	398	128	435	140	581	788	10
in	441	128	448	140	581	788	10
healthcare	453	128	488	140	581	788	10
education:	494	128	530	140	581	788	10
a	398	139	401	150	581	788	10
best	410	139	424	150	581	788	10
evidence	433	139	462	150	581	788	10
practical	471	139	500	150	581	788	10
guide.	509	139	530	150	581	788	10
AMEE	398	149	422	161	581	788	10
Guide	427	149	449	161	581	788	10
No.	454	149	466	161	581	788	10
82.	471	149	482	161	581	788	10
Med	487	149	503	161	581	788	10
Teach.	508	149	530	161	581	788	10
2013	398	160	415	171	581	788	10
Oct;35(10):e1511-30.	428	160	504	171	581	788	10
doi:	517	160	530	171	581	788	10
10.3109/0142159X.2013.818632.	398	170	516	182	581	788	10
Bermudez-García	398	184	458	195	581	788	10
A,	463	184	471	195	581	788	10
Mory-Arciniega	476	184	530	195	581	788	10
C.	398	194	406	206	581	788	10
Contacto	412	194	444	206	581	788	10
temprano	450	194	483	206	581	788	10
del	488	194	499	206	581	788	10
alumno	504	194	530	206	581	788	10
de	398	205	406	216	581	788	10
Medicina	409	205	441	216	581	788	10
con	444	205	456	216	581	788	10
su	459	205	467	216	581	788	10
realidad	469	205	497	216	581	788	10
de	500	205	508	216	581	788	10
salud.	511	205	530	216	581	788	10
Experiencia	398	215	437	227	581	788	10
peruana.	447	215	476	227	581	788	10
Educ	485	215	503	227	581	788	10
Med.	512	215	530	227	581	788	10
2011;14(3):161.	398	226	454	237	581	788	10
Champin	398	239	430	250	581	788	10
D,	433	239	442	250	581	788	10
Risco	445	239	464	250	581	788	10
de	467	239	475	250	581	788	10
Dominguez	478	239	519	250	581	788	10
G.	522	239	530	250	581	788	10
Formación	398	250	435	261	581	788	10
del	437	250	447	261	581	788	10
estudiante	450	250	485	261	581	788	10
de	487	250	495	261	581	788	10
Medicina	498	250	530	261	581	788	10
en	398	260	406	271	581	788	10
salud	410	260	428	271	581	788	10
pública	432	260	456	271	581	788	10
y	460	260	464	271	581	788	10
atención	468	260	497	271	581	788	10
primaria	501	260	530	271	581	788	10
de	398	271	406	282	581	788	10
la	408	271	414	282	581	788	10
salud,	416	271	436	282	581	788	10
una	438	271	451	282	581	788	10
experiencia	453	271	491	282	581	788	10
en	494	271	502	282	581	788	10
el	504	271	510	282	581	788	10
Perú.	513	271	530	282	581	788	10
Rev	398	281	411	292	581	788	10
Peru	417	281	432	292	581	788	10
Med	438	281	454	292	581	788	10
Exp	459	281	473	292	581	788	10
Salud	478	281	497	292	581	788	10
Publica.	503	281	530	292	581	788	10
2013;30(2):347-9.	398	292	461	303	581	788	10
Champin	398	305	430	316	581	788	10
D.	444	305	453	316	581	788	10
Evaluación	467	305	504	316	581	788	10
por	518	305	530	316	581	788	10
competencias	398	315	444	327	581	788	10
en	447	315	455	327	581	788	10
la	458	315	463	327	581	788	10
educación	466	315	501	327	581	788	10
médica.	504	315	530	327	581	788	10
Rev	398	326	411	337	581	788	10
Peru	417	326	432	337	581	788	10
Med	438	326	454	337	581	788	10
Exp	459	326	473	337	581	788	10
Salud	478	326	497	337	581	788	10
Publica.	503	326	530	337	581	788	10
2014;31(3):566-71.	398	336	465	348	581	788	10
Taype-Rondán	398	350	448	361	581	788	10
A,	459	350	467	361	581	788	10
Jhonston	478	350	509	361	581	788	10
EJ,	520	350	530	361	581	788	10
Goicochea-Lugo	398	360	455	372	581	788	10
S,	468	360	474	372	581	788	10
Patiño-Calla	487	360	530	372	581	788	10
K,	398	371	406	382	581	788	10
García-Navarrete	413	371	471	382	581	788	10
N,	478	371	487	382	581	788	10
Díaz-Vélez	494	371	530	382	581	788	10
C.	398	381	406	393	581	788	10
Características	414	381	464	393	581	788	10
de	472	381	480	393	581	788	10
los	488	381	497	393	581	788	10
autores	506	381	530	393	581	788	10
corresponsales	398	392	447	403	581	788	10
que	450	392	462	403	581	788	10
participaron	465	392	507	403	581	788	10
en	510	392	518	403	581	788	10
un	521	392	530	403	581	788	10
congreso	398	402	428	414	581	788	10
científico	430	402	462	414	581	788	10
estudiantil	464	402	500	414	581	788	10
en	502	402	510	414	581	788	10
Perú.	512	402	530	414	581	788	10
CIMEL.	398	413	428	424	581	788	10
2012;17(2):68-75.	429	413	493	424	581	788	10
Espejo	398	426	420	437	581	788	10
PW,	423	426	437	437	581	788	10
Peralta	440	426	463	437	581	788	10
FO,	466	426	480	437	581	788	10
Pacheres	482	426	512	437	581	788	10
HC,	514	426	530	437	581	788	10
del	398	437	408	448	581	788	10
Valle	413	437	430	448	581	788	10
LJ,	435	437	445	448	581	788	10
Tapia	450	437	469	448	581	788	10
AC,	474	437	488	448	581	788	10
Mayra	493	437	515	448	581	788	10
JB,	520	437	530	448	581	788	10
et	398	447	404	459	581	788	10
al.	408	447	416	459	581	788	10
Diarrhoea	421	447	456	458	581	788	10
caused	460	447	483	458	581	788	10
by	487	447	495	458	581	788	10
rotavirus	500	447	530	458	581	788	10
in	398	458	405	469	581	788	10
a	413	458	417	469	581	788	10
regional	426	458	453	469	581	788	10
Peruvian	462	458	492	469	581	788	10
hospital:	500	458	530	469	581	788	10
determination	398	468	446	479	581	788	10
of	448	468	455	479	581	788	10
circulating	457	468	492	479	581	788	10
genotypes.	494	468	530	479	581	788	10
Trans	398	479	417	490	581	788	10
R	422	479	427	490	581	788	10
Soc	432	479	444	490	581	788	10
Trop	449	479	466	490	581	788	10
Med	470	479	486	490	581	788	10
Hyg.	491	479	508	490	581	788	10
2014	513	479	530	490	581	788	10
Jul;108(7):425-30.	398	489	462	500	581	788	10
doi:	473	489	487	500	581	788	10
10.1093/	498	489	530	500	581	788	10
trstmh/tru059.	398	500	450	511	581	788	10
Correspondencia:	384	555	444	568	581	788	10
Graciela	455	555	483	568	581	788	10
Risco	494	555	511	568	581	788	10
de	523	555	530	568	581	788	10
Dominguez	384	566	422	578	581	788	10
Dirección:	384	576	418	589	581	788	10
Calle	422	576	439	589	581	788	10
Alberto	443	576	468	589	581	788	10
Ulloa	472	576	490	589	581	788	10
161.	494	576	509	589	581	788	10
Dpto	513	576	530	589	581	788	10
101	384	587	397	599	581	788	10
San	399	587	412	599	581	788	10
Isidro.	413	587	434	599	581	788	10
Lima,	436	587	457	599	581	788	10
Perú	458	587	474	599	581	788	10
Telefono:	384	597	413	610	581	788	10
51-1-2212045	415	597	464	610	581	788	10
Correo	384	608	406	620	581	788	10
electrónico:	408	608	444	620	581	788	10
gdomingu@gmail.com	446	608	521	620	581	788	10
581	513	757	530	769	581	788	10
Simposio:	564	208	575	242	581	788	10
Formación	564	168	575	205	581	788	10
de	564	158	575	167	581	788	10
Recursos	564	125	575	156	581	788	10
Humanos	564	90	575	124	581	788	10
en	564	80	575	89	581	788	10
Salud	564	59	575	79	581	788	10
Rev	62	40	77	49	581	788	10
Peru	80	40	99	49	581	788	10
Med	102	40	120	49	581	788	10
Exp	123	40	136	49	581	788	10
Salud	139	40	164	49	581	788	10
Publica.	166	40	200	49	581	788	10
2014;	202	40	222	49	581	788	10
31(3):572-81.	224	40	271	49	581	788	10
