COMPARACIÓN	173	58	224	64	595	808	1
DE	227	58	236	64	595	808	1
VARIABLES	238	58	277	64	595	808	1
DE	279	58	288	64	595	808	1
DISTRIBUCIÓN	291	58	340	64	595	808	1
T:	343	58	349	64	595	808	1
UNA	351	58	366	64	595	808	1
APLICACIÓN	368	58	410	64	595	808	1
EN	413	58	422	64	595	808	1
LA	187	66	196	72	595	808	1
DIFERENCIA	199	66	241	72	595	808	1
DE	243	66	252	72	595	808	1
GRUPOS	255	66	283	72	595	808	1
PARA	285	66	303	72	595	808	1
LA	306	66	315	72	595	808	1
VALIDEZ	317	66	347	72	595	808	1
DE	349	66	359	72	595	808	1
CONSTRUCTO	361	66	408	72	595	808	1
243	520	58	535	67	595	808	1
COMPARACIÓN	88	109	181	120	595	808	1
DE	184	109	201	120	595	808	1
VARIABLES	204	109	272	120	595	808	1
DE	275	109	292	120	595	808	1
DISTRIBUCIÓN	295	109	385	120	595	808	1
T:	388	109	399	120	595	808	1
UNA	402	109	428	120	595	808	1
APLICACIÓN	430	109	508	120	595	808	1
EN	95	123	111	134	595	808	1
LA	115	123	131	134	595	808	1
DIFERENCIA	134	123	210	134	595	808	1
DE	213	123	229	134	595	808	1
GRUPOS	232	123	282	134	595	808	1
PARA	286	123	318	134	595	808	1
LA	321	123	337	134	595	808	1
VALIDEZ	340	123	393	134	595	808	1
DE	396	123	413	134	595	808	1
CONSTRUCTO	416	123	500	134	595	808	1
COMPARISON	80	152	162	163	595	808	1
OF	165	152	182	163	595	808	1
T	185	152	193	163	595	808	1
DISTRIBUTION	196	152	285	163	595	808	1
VARIABLES:	288	152	360	163	595	808	1
AN	363	152	380	163	595	808	1
APPLICATION	383	152	466	163	595	808	1
ON	469	152	487	163	595	808	1
THE	490	152	516	163	595	808	1
DIFFERENCE	144	167	221	177	595	808	1
OF	224	167	241	177	595	808	1
GROUPS	243	167	293	177	595	808	1
TO	296	167	313	177	595	808	1
CONSTRUCT	316	167	391	177	595	808	1
VALIDITY	393	167	451	177	595	808	1
César	210	198	236	207	595	808	1
A.	238	198	248	207	595	808	1
Merino	250	198	281	207	595	808	1
Soto*	283	198	308	207	595	808	1
y	310	198	315	207	595	808	1
Victor	318	198	343	207	595	808	1
Willson**	346	198	386	207	595	808	1
Universidad	204	212	256	222	595	808	1
de	258	212	269	222	595	808	1
San	271	212	289	222	595	808	1
Martín	291	212	319	222	595	808	1
de	321	212	332	222	595	808	1
Porres,	334	212	366	222	595	808	1
Perú.	368	212	391	222	595	808	1
Texas	231	224	257	234	595	808	1
A&M	259	224	281	234	595	808	1
University,	283	224	329	234	595	808	1
EE.UU.	331	224	364	234	595	808	1
Recibido:	57	255	90	263	595	808	1
05	92	255	101	263	595	808	1
de	103	255	112	263	595	808	1
abril	115	255	130	263	595	808	1
de	132	255	141	263	595	808	1
2012	143	255	161	263	595	808	1
Aceptado:	430	255	466	263	595	808	1
22	468	255	477	263	595	808	1
de	480	255	488	263	595	808	1
abril	491	255	506	263	595	808	1
de	509	255	517	263	595	808	1
2013	520	255	538	263	595	808	1
RESUMEN	57	291	101	300	595	808	1
Palabras	71	409	109	418	595	808	1
clave:	111	409	136	418	595	808	1
t	138	409	141	418	595	808	1
de	143	409	152	418	595	808	1
Student,	155	409	187	418	595	808	1
análisis	189	409	219	418	595	808	1
estadístico,	221	409	266	418	595	808	1
validez	268	409	297	418	595	808	1
de	299	409	309	418	595	808	1
constructo,	311	409	355	418	595	808	1
metodología.	357	409	410	418	595	808	1
ABSTRACT	57	433	108	442	595	808	1
Key	71	551	88	560	595	808	1
words:	90	551	120	560	595	808	1
Student's	122	551	157	560	595	808	1
t,	159	551	165	560	595	808	1
statistical	167	551	205	560	595	808	1
analysis,	207	551	242	560	595	808	1
construct	244	551	280	560	595	808	1
validity,	283	551	315	560	595	808	1
methodology	317	551	370	560	595	808	1
Una	71	609	87	618	595	808	1
de	91	609	100	618	595	808	1
las	103	609	114	618	595	808	1
estrategias	118	609	160	618	595	808	1
de	163	609	173	618	595	808	1
análisis	176	609	206	618	595	808	1
en	209	609	219	618	595	808	1
la	222	609	229	618	595	808	1
investigación	232	609	286	618	595	808	1
cuantitativa	57	622	104	631	595	808	1
es	108	622	116	631	595	808	1
comparar	120	622	158	631	595	808	1
los	162	622	174	631	595	808	1
resultados	178	622	219	631	595	808	1
de	223	622	232	631	595	808	1
dos	236	622	250	631	595	808	1
(o	254	622	262	631	595	808	1
más)	266	622	286	631	595	808	1
grupos	57	635	84	644	595	808	1
mediante	88	635	125	644	595	808	1
algún	128	635	151	644	595	808	1
estadístico	155	635	197	644	595	808	1
sumario	201	635	233	644	595	808	1
obtenido	237	635	272	644	595	808	1
de	276	635	286	644	595	808	1
los	57	648	69	657	595	808	1
datos,	73	648	98	657	595	808	1
por	102	648	116	657	595	808	1
ejemplo:	120	648	156	657	595	808	1
medias,	161	648	193	657	595	808	1
varianzas,	197	648	239	657	595	808	1
medianas,	244	648	286	657	595	808	1
proporciones	57	661	109	670	595	808	1
o	113	661	118	670	595	808	1
distribuciones	121	661	178	670	595	808	1
enteras.	181	661	212	670	595	808	1
En	216	661	227	670	595	808	1
la	231	661	238	670	595	808	1
línea	242	661	261	670	595	808	1
de	265	661	275	670	595	808	1
la	278	661	286	670	595	808	1
investigación	57	674	110	683	595	808	1
experimental	112	674	164	683	595	808	1
más	166	674	183	683	595	808	1
básica	185	674	210	683	595	808	1
que	212	674	226	683	595	808	1
es	228	674	237	683	595	808	1
el	239	674	246	683	595	808	1
diseño	248	674	274	683	595	808	1
de	276	674	286	683	595	808	1
comparación	57	687	108	696	595	808	1
de	109	687	119	696	595	808	1
dos	120	687	134	696	595	808	1
grupos	136	687	163	696	595	808	1
(Brown	164	687	195	696	595	808	1
&	196	687	204	696	595	808	1
Melamed,	206	687	246	696	595	808	1
1990),	247	687	273	696	595	808	1
las	275	687	286	696	595	808	1
*	57	733	61	740	595	808	1
sikayax@yahoo.com.ar	64	733	145	740	595	808	1
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	1
Lima	106	743	123	750	595	808	1
(Perú)	127	743	148	750	595	808	1
19(2):	151	743	172	750	595	808	1
243-249,	175	743	205	750	595	808	1
2013	209	743	225	750	595	808	1
técnicas	308	612	341	621	595	808	1
paramétricas	344	612	396	621	595	808	1
o	399	612	404	621	595	808	1
no	408	612	418	621	595	808	1
paramétricas	422	612	473	621	595	808	1
para	477	612	494	621	595	808	1
evaluar	498	612	528	621	595	808	1
la	531	612	539	621	595	808	1
diferencia	308	625	350	634	595	808	1
de	354	625	363	634	595	808	1
medias	368	625	397	634	595	808	1
o	401	625	406	634	595	808	1
de	410	625	419	634	595	808	1
la	423	625	431	634	595	808	1
variabilidad	435	625	484	634	595	808	1
son	488	625	503	634	595	808	1
las	507	625	518	634	595	808	1
más	522	625	539	634	595	808	1
utilizadas.	308	638	348	647	595	808	1
Tradicionalmente,	323	660	399	669	595	808	1
estas	403	660	424	669	595	808	1
comparaciones	428	660	491	669	595	808	1
recurren	495	660	530	669	595	808	1
a	534	660	539	669	595	808	1
técnicas	308	673	340	682	595	808	1
paramétricas	342	673	393	682	595	808	1
o	395	673	400	682	595	808	1
no	401	673	411	682	595	808	1
paramétricas	413	673	464	682	595	808	1
teniendo	466	673	500	682	595	808	1
en	501	673	511	682	595	808	1
cuenta	513	673	539	682	595	808	1
si	308	686	315	695	595	808	1
los	318	686	330	695	595	808	1
grupos	333	686	360	695	595	808	1
son	364	686	378	695	595	808	1
dependientes	381	686	433	695	595	808	1
o	436	686	441	695	595	808	1
independientes,	445	686	507	695	595	808	1
pero	510	686	528	695	595	808	1
la	531	686	539	695	595	808	1
ISSN:	443	733	463	740	595	808	1
1729-4827	466	733	503	740	595	808	1
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	1
ISSN:	447	743	467	750	595	808	1
2233-7666	471	743	506	750	595	808	1
(Digital)	510	743	539	750	595	808	1
244	61	58	76	67	595	808	2
CÉSAR	221	62	245	68	595	808	2
A.	247	62	254	68	595	808	2
MERINO	256	62	284	68	595	808	2
SOTO	286	62	306	68	595	808	2
Y	308	62	312	68	595	808	2
VICTOR	315	62	341	68	595	808	2
WILLSON	343	62	375	68	595	808	2
elección	57	110	91	119	595	808	2
de	95	110	105	119	595	808	2
estas	109	110	129	119	595	808	2
puede	133	110	158	119	595	808	2
tener	162	110	182	119	595	808	2
algunas	186	110	218	119	595	808	2
complicaciones	222	110	286	119	595	808	2
insospechadas	57	123	114	132	595	808	2
por	117	123	130	132	595	808	2
el	133	123	140	132	595	808	2
usuario	143	123	172	132	595	808	2
cuando	175	123	204	132	595	808	2
sobrevalora	207	123	254	132	595	808	2
el	256	123	264	132	595	808	2
nivel	266	123	286	132	595	808	2
de	57	136	66	145	595	808	2
medición	68	136	106	145	595	808	2
sin	108	136	119	145	595	808	2
considerar	122	136	163	145	595	808	2
los	165	136	177	145	595	808	2
problemas	179	136	221	145	595	808	2
conceptuales	223	136	275	145	595	808	2
en	277	136	286	145	595	808	2
ellas	57	149	75	158	595	808	2
(Michell,	77	149	113	158	595	808	2
1986;	115	149	137	158	595	808	2
Velleman	139	149	176	158	595	808	2
&	178	149	186	158	595	808	2
Wilkinson,	187	149	230	158	595	808	2
1993;	232	149	255	158	595	808	2
Wright,	256	149	286	158	595	808	2
1997).	57	162	82	171	595	808	2
Luego	84	162	109	171	595	808	2
de	111	162	120	171	595	808	2
decidir	122	162	149	171	595	808	2
por	150	162	163	171	595	808	2
una	165	162	179	171	595	808	2
comparación	181	162	232	171	595	808	2
de	233	162	243	171	595	808	2
dos	244	162	258	171	595	808	2
grupos	260	162	286	171	595	808	2
mediante	57	175	98	184	595	808	2
una	103	175	118	184	595	808	2
técnica	124	175	156	184	595	808	2
paramétrica,	161	175	217	184	595	808	2
los	222	175	235	184	595	808	2
resultados	240	175	286	184	595	808	2
estadísticos	57	188	107	197	595	808	2
se	111	188	120	197	595	808	2
interpretan	124	188	171	197	595	808	2
mediante	175	188	215	197	595	808	2
la	219	188	227	197	595	808	2
significancia	231	188	286	197	595	808	2
estadística	57	201	98	210	595	808	2
y	101	201	106	210	595	808	2
la	109	201	116	210	595	808	2
magnitud	119	201	157	210	595	808	2
de	160	201	169	210	595	808	2
las	172	201	183	210	595	808	2
diferencias.	186	201	233	210	595	808	2
De	236	201	247	210	595	808	2
todos	250	201	272	210	595	808	2
los	275	201	286	210	595	808	2
procedimientos	57	214	118	223	595	808	2
estadísticos	122	214	168	223	595	808	2
de	171	214	181	223	595	808	2
comparación,	184	214	238	223	595	808	2
uno	242	214	257	223	595	808	2
que	260	214	275	223	595	808	2
es	278	214	286	223	595	808	2
aparentemente	57	227	115	236	595	808	2
menos	118	227	144	236	595	808	2
utilizado	148	227	183	236	595	808	2
es	186	227	194	236	595	808	2
la	197	227	205	236	595	808	2
comparación	208	227	259	236	595	808	2
de	263	227	272	236	595	808	2
las	275	227	286	236	595	808	2
diferencias	57	240	105	249	595	808	2
obtenidas	110	240	152	249	595	808	2
en	157	240	167	249	595	808	2
dos	172	240	187	249	595	808	2
grupos	191	240	221	249	595	808	2
de	226	240	235	249	595	808	2
datos,	240	240	266	249	595	808	2
que	271	240	286	249	595	808	2
provienen	57	253	97	262	595	808	2
a	98	253	103	262	595	808	2
su	105	253	113	262	595	808	2
vez	115	253	129	262	595	808	2
de	131	253	140	262	595	808	2
situaciones	142	253	186	262	595	808	2
experimentales	188	253	248	262	595	808	2
distintos.	250	253	286	262	595	808	2
Analizar	57	266	91	275	595	808	2
estas	94	266	113	275	595	808	2
diferencias	115	266	159	275	595	808	2
de	162	266	171	275	595	808	2
las	173	266	185	275	595	808	2
es	233	266	242	275	595	808	2
el	244	266	251	275	595	808	2
objetivo	254	266	286	275	595	808	2
de	57	279	66	288	595	808	2
la	68	279	75	288	595	808	2
técnica	77	279	106	288	595	808	2
presentada	108	279	151	288	595	808	2
aquí,	153	279	172	288	595	808	2
por	174	279	188	288	595	808	2
lo	190	279	198	288	595	808	2
tanto	200	279	220	288	595	808	2
los	222	279	233	288	595	808	2
objetivos	235	279	272	288	595	808	2
del	274	279	286	288	595	808	2
presente	57	292	92	301	595	808	2
trabajo	97	292	127	301	595	808	2
son:	131	292	149	301	595	808	2
a)	153	292	161	301	595	808	2
presentar	166	292	205	301	595	808	2
un	210	292	220	301	595	808	2
procedimiento	224	292	286	301	595	808	2
cuantitativo	57	305	104	314	595	808	2
para	107	305	124	314	595	808	2
comparar	127	305	165	314	595	808	2
variables	168	305	204	314	595	808	2
de	207	305	216	314	595	808	2
distribución	219	305	267	314	595	808	2
t,	270	305	275	314	595	808	2
b)	278	305	286	314	595	808	2
presentar	57	318	92	327	595	808	2
un	94	318	104	327	595	808	2
programa	106	318	143	327	595	808	2
informático	145	318	190	327	595	808	2
para	192	318	209	327	595	808	2
su	211	318	219	327	595	808	2
implementación,	221	318	286	327	595	808	2
y,	57	331	64	340	595	808	2
c)	68	331	75	340	595	808	2
discutir	79	331	110	340	595	808	2
las	114	331	125	340	595	808	2
condiciones	129	331	178	340	595	808	2
apropiadas	182	331	226	340	595	808	2
para	230	331	247	340	595	808	2
su	251	331	260	340	595	808	2
uso	264	331	278	340	595	808	2
e	282	331	286	340	595	808	2
interpretación.	57	344	114	353	595	808	2
En	71	365	82	374	595	808	2
la	83	365	91	374	595	808	2
inferencia	92	365	131	374	595	808	2
estadística,	132	365	175	374	595	808	2
el	177	365	184	374	595	808	2
procedimiento	185	365	242	374	595	808	2
básico	243	365	268	374	595	808	2
para	270	365	286	374	595	808	2
proceder	57	378	92	387	595	808	2
a	96	378	100	387	595	808	2
aplicar	104	378	131	387	595	808	2
el	135	378	142	387	595	808	2
modelo	146	378	176	387	595	808	2
estadístico	180	378	222	387	595	808	2
es	226	378	234	387	595	808	2
obtener	238	378	268	387	595	808	2
una	272	378	286	387	595	808	2
forma	57	391	83	400	595	808	2
de	88	391	98	400	595	808	2
estandarizar	104	391	159	400	595	808	2
relaciones	164	391	210	400	595	808	2
que	215	391	231	400	595	808	2
puedan	236	391	268	400	595	808	2
ser	273	391	286	400	595	808	2
comparadas	57	404	105	413	595	808	2
con	108	404	122	413	595	808	2
las	125	404	136	413	595	808	2
condiciones	139	404	187	413	595	808	2
en	190	404	200	413	595	808	2
que	203	404	217	413	595	808	2
ocurre	220	404	246	413	595	808	2
un	249	404	259	413	595	808	2
efecto	262	404	286	413	595	808	2
aleatorio.	57	417	97	426	595	808	2
Esta	102	417	120	426	595	808	2
transformación	125	417	190	426	595	808	2
estandariza	194	417	243	426	595	808	2
los	247	417	259	426	595	808	2
datos	264	417	286	426	595	808	2
empíricos	57	430	95	439	595	808	2
para	97	430	114	439	595	808	2
aplicar	116	430	142	439	595	808	2
alguna	144	430	170	439	595	808	2
prueba	172	430	198	439	595	808	2
estadística	200	430	241	439	595	808	2
inferencial.	242	430	286	439	595	808	2
Por	57	443	71	452	595	808	2
ejemplo,	73	443	108	452	595	808	2
cuando	111	443	140	452	595	808	2
se	142	443	151	452	595	808	2
quieren	153	443	183	452	595	808	2
comparar	186	443	224	452	595	808	2
coeficientes	226	443	274	452	595	808	2
de	277	443	286	452	595	808	2
validez	57	456	86	465	595	808	2
obtenidos	88	456	127	465	595	808	2
mediante	129	456	165	465	595	808	2
correlaciones	167	456	221	465	595	808	2
r	223	456	227	465	595	808	2
de	229	456	238	465	595	808	2
Pearson,	240	456	276	465	595	808	2
se	278	456	286	465	595	808	2
puede	57	469	80	478	595	808	2
aplicar	82	469	109	478	595	808	2
una	110	469	125	478	595	808	2
prueba	126	469	153	478	595	808	2
asintótica	155	469	193	478	595	808	2
z	194	469	199	478	595	808	2
para	200	469	217	478	595	808	2
muestras	219	469	254	478	595	808	2
grandes	256	469	286	478	595	808	2
(Chen	57	482	81	491	595	808	2
&	84	482	92	491	595	808	2
Popovich,	95	482	135	491	595	808	2
2002),	138	482	164	491	595	808	2
o	167	482	172	491	595	808	2
modificaciones	175	482	236	491	595	808	2
de	239	482	249	491	595	808	2
ella	252	482	266	491	595	808	2
para	269	482	286	491	595	808	2
muestras	57	495	92	504	595	808	2
pequeñas	94	495	130	504	595	808	2
(Braden,	132	495	167	504	595	808	2
1986;	168	495	191	504	595	808	2
Rasmussen,	193	495	240	504	595	808	2
1988).	241	495	267	504	595	808	2
Para	269	495	286	504	595	808	2
aplicar	57	508	87	517	595	808	2
esta	92	508	110	517	595	808	2
prueba	114	508	145	517	595	808	2
z,	150	508	156	517	595	808	2
primero	161	508	196	517	595	808	2
se	201	508	210	517	595	808	2
transforman	215	508	269	517	595	808	2
las	274	508	286	517	595	808	2
correlaciones	57	521	114	530	595	808	2
en	119	521	129	530	595	808	2
valores	133	521	164	530	595	808	2
z,	169	521	175	530	595	808	2
con	180	521	195	530	595	808	2
lo	199	521	207	530	595	808	2
que	212	521	227	530	595	808	2
se	232	521	240	530	595	808	2
logra	245	521	267	530	595	808	2
una	271	521	286	530	595	808	2
distribución	57	534	105	543	595	808	2
de	107	534	117	543	595	808	2
muestreo	120	534	156	543	595	808	2
de	159	534	169	543	595	808	2
r	172	534	175	543	595	808	2
menos	178	534	204	543	595	808	2
asimétrica	207	534	248	543	595	808	2
(Chen	251	534	276	543	595	808	2
&	279	534	286	543	595	808	2
Popovich,	309	110	348	119	595	808	2
2002).	350	110	375	119	595	808	2
Este	376	110	393	119	595	808	2
mismo	395	110	421	119	595	808	2
procedimiento	423	110	479	119	595	808	2
sirve	480	110	499	119	595	808	2
para	501	110	518	119	595	808	2
crear	519	110	539	119	595	808	2
intervalos	309	123	354	132	595	808	2
de	360	123	370	132	595	808	2
confianza	376	123	420	132	595	808	2
alrededor	425	123	468	132	595	808	2
del	474	123	487	132	595	808	2
parámetro	493	123	539	132	595	808	2
correlacional;	309	136	364	145	595	808	2
sin	366	136	378	145	595	808	2
embargo,	380	136	418	145	595	808	2
la	420	136	427	145	595	808	2
distribución	429	136	477	145	595	808	2
z	479	136	483	145	595	808	2
no	485	136	495	145	595	808	2
es	497	136	505	145	595	808	2
la	508	136	515	145	595	808	2
única	517	136	539	145	595	808	2
que	309	149	323	158	595	808	2
se	326	149	334	158	595	808	2
puede	337	149	361	158	595	808	2
aplicar	363	149	391	158	595	808	2
en	393	149	403	158	595	808	2
este	405	149	421	158	595	808	2
tipo	423	149	439	158	595	808	2
de	442	149	451	158	595	808	2
transformaciones.	454	149	525	158	595	808	2
En	323	170	334	179	595	808	2
la	338	170	345	179	595	808	2
situación	349	170	386	179	595	808	2
que	389	170	404	179	595	808	2
se	408	170	416	179	595	808	2
aborda,	420	170	450	179	595	808	2
la	454	170	461	179	595	808	2
tarea	465	170	484	179	595	808	2
es	488	170	497	179	595	808	2
comparar	501	170	539	179	595	808	2
variables	309	183	345	192	595	808	2
t	348	183	351	192	595	808	2
obtenidas	353	183	391	192	595	808	2
en	394	183	403	192	595	808	2
el	406	183	413	192	595	808	2
marco	415	183	440	192	595	808	2
de	443	183	452	192	595	808	2
pruebas	455	183	486	192	595	808	2
de	489	183	498	192	595	808	2
hipótesis.	500	183	539	192	595	808	2
Por	309	196	323	205	595	808	2
ejemplo,	325	196	359	205	595	808	2
en	361	196	370	205	595	808	2
la	372	196	379	205	595	808	2
situación	381	196	416	205	595	808	2
de	418	196	428	205	595	808	2
coeficientes	429	196	476	205	595	808	2
de	478	196	488	205	595	808	2
regresión,	489	196	529	205	595	808	2
se	530	196	539	205	595	808	2
prueba	309	209	336	218	595	808	2
que	340	209	354	218	595	808	2
b	358	209	363	218	595	808	2
=	367	209	372	218	595	808	2
0	376	209	381	218	595	808	2
aplicando	385	209	424	218	595	808	2
una	428	209	442	218	595	808	2
prueba	446	209	473	218	595	808	2
tipo	477	209	492	218	595	808	2
t	496	209	499	218	595	808	2
(Chen	503	209	527	218	595	808	2
&	531	209	539	218	595	808	2
Popovich,	309	222	350	231	595	808	2
2002;	354	222	377	231	595	808	2
Willson,	380	222	414	231	595	808	2
1983),	418	222	444	231	595	808	2
así	448	222	459	231	595	808	2
como	463	222	486	231	595	808	2
al	489	222	497	231	595	808	2
comparar	501	222	539	231	595	808	2
correlaciones	309	235	361	244	595	808	2
en	363	235	372	244	595	808	2
muestras	374	235	409	244	595	808	2
dependientes	411	235	462	244	595	808	2
(Chen	464	235	488	244	595	808	2
&	489	235	497	244	595	808	2
Popovich,	499	235	539	244	595	808	2
2002)	309	248	331	257	595	808	2
o	333	248	338	257	595	808	2
varianzas	339	248	375	257	595	808	2
para	377	248	394	257	595	808	2
muestras	395	248	429	257	595	808	2
relacionadas	431	248	478	257	595	808	2
(Pitman,	480	248	512	257	595	808	2
1939).	514	248	539	257	595	808	2
Y	309	261	316	270	595	808	2
en	320	261	329	270	595	808	2
la	333	261	340	270	595	808	2
comparación	344	261	395	270	595	808	2
de	399	261	408	270	595	808	2
medias	412	261	440	270	595	808	2
provenientes	444	261	495	270	595	808	2
de	498	261	508	270	595	808	2
grupos	511	261	539	270	595	808	2
independientes	309	274	369	283	595	808	2
o	373	274	378	283	595	808	2
dependientes,	382	274	437	283	595	808	2
se	441	274	450	283	595	808	2
elige	453	274	473	283	595	808	2
la	477	274	484	283	595	808	2
popular	488	274	519	283	595	808	2
t	522	274	525	283	595	808	2
de	529	274	539	283	595	808	2
Student.	309	287	343	296	595	808	2
Una	323	309	340	318	595	808	2
de	343	309	353	318	595	808	2
las	356	309	367	318	595	808	2
estrategias	371	309	413	318	595	808	2
de	416	309	426	318	595	808	2
validez	429	309	458	318	595	808	2
de	462	309	471	318	595	808	2
constructo	474	309	516	318	595	808	2
es	520	309	528	318	595	808	2
la	531	309	539	318	595	808	2
comparación	309	322	365	331	595	808	2
de	369	322	379	331	595	808	2
grupos	384	322	413	331	595	808	2
(Cronbach	417	322	463	331	595	808	2
&	467	322	475	331	595	808	2
Meehl,	480	322	510	331	595	808	2
1955;	514	322	539	331	595	808	2
Thorndike,	309	335	351	344	595	808	2
1989),	353	335	378	344	595	808	2
y	379	335	384	344	595	808	2
para	386	335	402	344	595	808	2
ello	404	335	418	344	595	808	2
frecuentemente	419	335	478	344	595	808	2
se	480	335	488	344	595	808	2
usa	490	335	502	344	595	808	2
la	504	335	511	344	595	808	2
prueba	512	335	539	344	595	808	2
t	309	348	312	357	595	808	2
de	313	348	323	357	595	808	2
Student	325	348	354	357	595	808	2
para	355	348	372	357	595	808	2
comparar	374	348	411	357	595	808	2
medias.	413	348	443	357	595	808	2
Asumiendo	444	348	489	357	595	808	2
que	491	348	505	357	595	808	2
se	507	348	515	357	595	808	2
desea	517	348	539	357	595	808	2
probar	309	361	336	370	595	808	2
la	340	361	348	370	595	808	2
validez	352	361	382	370	595	808	2
de	386	361	396	370	595	808	2
la	400	361	407	370	595	808	2
medida	411	361	442	370	595	808	2
X	446	361	452	370	595	808	2
bajo	456	361	474	370	595	808	2
esta	478	361	494	370	595	808	2
estrategia	499	361	539	370	595	808	2
diferencial,	309	374	356	383	595	808	2
si	360	374	366	383	595	808	2
en	370	374	380	383	595	808	2
el	384	374	391	383	595	808	2
grupo	395	374	419	383	595	808	2
n	423	374	428	383	595	808	2
se	432	374	441	383	595	808	2
obtiene	445	374	475	383	595	808	2
una	479	374	494	383	595	808	2
diferencia	498	374	539	383	595	808	2
estadísticamente	309	387	375	396	595	808	2
significativa	378	387	427	396	595	808	2
que	430	387	444	396	595	808	2
compara	447	387	482	396	595	808	2
las	484	387	495	396	595	808	2
medias	498	387	526	396	595	808	2
de	529	387	539	396	595	808	2
dos	309	400	323	409	595	808	2
grupos	327	400	355	409	595	808	2
independientes	359	400	421	409	595	808	2
A	425	400	431	409	595	808	2
y	435	400	440	409	595	808	2
B,	444	400	452	409	595	808	2
entonces	456	400	492	409	595	808	2
es	496	400	505	409	595	808	2
posible	509	400	539	409	595	808	2
confiar	309	413	337	422	595	808	2
en	340	413	349	422	595	808	2
términos	352	413	387	422	595	808	2
probabilísticos	390	413	449	422	595	808	2
que	451	413	466	422	595	808	2
las	468	413	479	422	595	808	2
diferencias	482	413	526	422	595	808	2
no	529	413	539	422	595	808	2
ocurrieron	309	426	351	435	595	808	2
por	354	426	367	435	595	808	2
error	370	426	389	435	595	808	2
de	392	426	402	435	595	808	2
muestreo	405	426	441	435	595	808	2
(Cohen,	444	426	476	435	595	808	2
2001).	479	426	505	435	595	808	2
Pero,	508	426	529	435	595	808	2
si	532	426	539	435	595	808	2
ocurre	309	439	334	448	595	808	2
que	336	439	350	448	595	808	2
en	352	439	361	448	595	808	2
otra	363	439	378	448	595	808	2
muestra	380	439	411	448	595	808	2
m	413	439	420	448	595	808	2
se	422	439	430	448	595	808	2
hizo	432	439	449	448	595	808	2
la	451	439	458	448	595	808	2
misma	460	439	486	448	595	808	2
comparación	488	439	539	448	595	808	2
entre	309	452	329	461	595	808	2
las	333	452	344	461	595	808	2
medidas	348	452	381	461	595	808	2
independientes	385	452	445	461	595	808	2
A	449	452	455	461	595	808	2
y	459	452	464	461	595	808	2
B,	468	452	477	461	595	808	2
y	480	452	485	461	595	808	2
se	489	452	498	461	595	808	2
aceptó	501	452	528	461	595	808	2
la	531	452	539	461	595	808	2
hipótesis	309	465	345	474	595	808	2
nula,	349	465	369	474	595	808	2
¿Se	372	465	387	474	595	808	2
podría	391	465	416	474	595	808	2
concluir	420	465	453	474	595	808	2
directamente	457	465	509	474	595	808	2
que	513	465	527	474	595	808	2
el	531	465	539	474	595	808	2
método	309	478	339	487	595	808	2
X	341	478	347	487	595	808	2
fue	348	478	361	487	595	808	2
más	363	478	379	487	595	808	2
válido	381	478	405	487	595	808	2
(diferenció	407	478	450	487	595	808	2
mejor)	452	478	479	487	595	808	2
en	480	478	490	487	595	808	2
la	492	478	499	487	595	808	2
muestra	500	478	532	487	595	808	2
n	534	478	539	487	595	808	2
y	309	491	314	500	595	808	2
no	316	491	325	500	595	808	2
en	327	491	336	500	595	808	2
la	338	491	345	500	595	808	2
muestra	347	491	377	500	595	808	2
m?	379	491	391	500	595	808	2
Esta	392	491	409	500	595	808	2
pregunta	411	491	445	500	595	808	2
no	446	491	456	500	595	808	2
puede	458	491	481	500	595	808	2
ser	483	491	494	500	595	808	2
respondida	496	491	539	500	595	808	2
por	309	504	322	513	595	808	2
el	324	504	331	513	595	808	2
procedimiento	333	504	390	513	595	808	2
t	392	504	395	513	595	808	2
de	396	504	406	513	595	808	2
Student,	407	504	440	513	595	808	2
ya	442	504	451	513	595	808	2
que	453	504	467	513	595	808	2
se	469	504	477	513	595	808	2
examinaron	479	504	526	513	595	808	2
las	528	504	539	513	595	808	2
diferencias	309	517	351	526	595	808	2
(entre	353	517	375	526	595	808	2
A	377	517	383	526	595	808	2
y	385	517	390	526	595	808	2
B)	391	517	401	526	595	808	2
en	402	517	411	526	595	808	2
dos	413	517	426	526	595	808	2
análisis	428	517	457	526	595	808	2
que	458	517	473	526	595	808	2
no	474	517	484	526	595	808	2
los	486	517	497	526	595	808	2
relacionan	498	517	539	526	595	808	2
empíricamente.	309	530	371	539	595	808	2
El	373	530	382	539	595	808	2
investigador	384	530	433	539	595	808	2
solo	435	530	452	539	595	808	2
puede	454	530	478	539	595	808	2
hacer	480	530	502	539	595	808	2
un	504	530	514	539	595	808	2
juicio	516	530	539	539	595	808	2
Hipótesis	162	554	196	563	595	808	2
independientes	200	554	254	563	595	808	2
para	162	565	178	573	595	808	2
contrastar	181	565	216	573	595	808	2
Situación	126	587	158	594	595	808	2
m	159	587	166	594	595	808	2
	168	586	177	594	595	808	2
t	311	586	323	594	595	808	2
m	323	590	328	595	595	808	2
D	404	616	409	624	595	808	2
n+m	409	619	419	624	595	808	2
Situación	126	645	158	652	595	808	2
n	159	645	164	652	595	808	2
	166	644	175	652	595	808	2
H	193	640	203	651	595	808	2
o	204	646	208	652	595	808	2
:	212	640	215	651	595	808	2
	218	635	226	651	595	808	2
A	227	646	232	652	595	808	2
	237	636	244	651	595	808	2
	248	635	256	651	595	808	2
B	256	646	261	652	595	808	2
Paso	223	670	240	678	595	808	2
1	243	670	247	678	595	808	2
t	311	637	323	645	595	808	2
n	323	641	326	646	595	808	2
Paso	340	670	357	678	595	808	2
2	360	670	364	678	595	808	2
Figura	126	690	152	698	595	808	2
1.	154	690	161	698	595	808	2
Comparación	163	690	212	698	595	808	2
de	214	690	222	698	595	808	2
grupos	225	690	249	698	595	808	2
A	251	690	257	698	595	808	2
y	259	690	263	698	595	808	2
B	266	690	272	698	595	808	2
dentro	274	690	297	698	595	808	2
de	299	690	307	698	595	808	2
dos	310	690	322	698	595	808	2
situaciones	324	690	364	698	595	808	2
m	366	690	373	698	595	808	2
y	375	690	380	698	595	808	2
n:	382	690	389	698	595	808	2
secuencia	391	690	426	698	595	808	2
de	428	690	437	698	595	808	2
análisis	439	690	466	698	595	808	2
*	57	733	61	740	595	808	2
sikayax@yahoo.com.ar	64	733	145	740	595	808	2
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	2
Lima	106	743	123	750	595	808	2
(Perú)	127	743	148	750	595	808	2
19(2):	151	743	172	750	595	808	2
243-249,	175	743	205	750	595	808	2
2013	209	743	225	750	595	808	2
ISSN:	443	733	463	740	595	808	2
1729-4827	466	733	503	740	595	808	2
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	2
ISSN:	447	743	467	750	595	808	2
2233-7666	471	743	506	750	595	808	2
(Digital)	510	743	539	750	595	808	2
COMPARACIÓN	173	58	224	64	595	808	3
DE	227	58	236	64	595	808	3
VARIABLES	238	58	277	64	595	808	3
DE	279	58	288	64	595	808	3
DISTRIBUCIÓN	291	58	340	64	595	808	3
T:	343	58	349	64	595	808	3
UNA	351	58	366	64	595	808	3
APLICACIÓN	368	58	410	64	595	808	3
EN	413	58	422	64	595	808	3
LA	187	66	196	72	595	808	3
DIFERENCIA	199	66	241	72	595	808	3
DE	243	66	252	72	595	808	3
GRUPOS	255	66	283	72	595	808	3
PARA	285	66	303	72	595	808	3
LA	306	66	315	72	595	808	3
VALIDEZ	317	66	347	72	595	808	3
DE	349	66	359	72	595	808	3
CONSTRUCTO	361	66	408	72	595	808	3
245	520	58	535	67	595	808	3
basado	57	110	85	119	595	808	3
en	89	110	99	119	595	808	3
la	103	110	110	119	595	808	3
lógica	114	110	139	119	595	808	3
pero	143	110	161	119	595	808	3
no	165	110	176	119	595	808	3
probando	180	110	218	119	595	808	3
formalmente	222	110	275	119	595	808	3
la	279	110	286	119	595	808	3
diferencia	57	123	97	132	595	808	3
de	100	123	109	132	595	808	3
las	112	123	123	132	595	808	3
diferencias	126	123	170	132	595	808	3
halladas.	173	123	208	132	595	808	3
La	211	123	221	132	595	808	3
Figura	224	123	250	132	595	808	3
1	253	123	258	132	595	808	3
ilustra	261	123	286	132	595	808	3
esta	57	136	72	145	595	808	3
simultáneamente	309	110	385	119	595	808	3
diferencias,	389	110	442	119	595	808	3
con	447	110	462	119	595	808	3
un	467	110	478	119	595	808	3
enfoque	483	110	518	119	595	808	3
que	523	110	539	119	595	808	3
comparaba	309	123	355	132	595	808	3
independientemente	360	123	446	132	595	808	3
las	450	123	462	132	595	808	3
diferencias	466	123	513	132	595	808	3
entre	517	123	539	132	595	808	3
grupos.	309	136	340	145	595	808	3
Comparación	57	160	113	169	595	808	3
de	116	160	125	169	595	808	3
variables	128	160	166	169	595	808	3
t	169	160	171	169	595	808	3
Para	323	157	341	166	595	808	3
aplicar	343	157	370	166	595	808	3
este	371	157	387	166	595	808	3
procedimiento	389	157	446	166	595	808	3
se	448	157	456	166	595	808	3
siguen	458	157	484	166	595	808	3
los	486	157	497	166	595	808	3
siguientes	499	157	539	166	595	808	3
pasos:	309	170	335	179	595	808	3
Willson	71	179	102	188	595	808	3
(1983)	104	179	130	188	595	808	3
comunicó	132	179	172	188	595	808	3
una	174	179	188	188	595	808	3
técnica	190	179	218	188	595	808	3
que	220	179	234	188	595	808	3
compara	236	179	271	188	595	808	3
dos	272	179	286	188	595	808	3
variables	57	192	93	201	595	808	3
de	96	192	105	201	595	808	3
distribución	108	192	156	201	595	808	3
t	159	192	162	201	595	808	3
al	165	192	173	201	595	808	3
reanalizar	176	192	215	201	595	808	3
los	218	192	230	201	595	808	3
resultados	233	192	274	201	595	808	3
de	277	192	286	201	595	808	3
Levy	57	205	77	214	595	808	3
(1983),	81	205	110	214	595	808	3
quien	114	205	136	214	595	808	3
presentó	140	205	174	214	595	808	3
una	178	205	192	214	595	808	3
versión	196	205	226	214	595	808	3
adaptada	230	205	265	214	595	808	3
para	269	205	286	214	595	808	3
niños	57	218	78	227	595	808	3
autistas	81	218	111	227	595	808	3
sobre	114	218	136	227	595	808	3
la	139	218	146	227	595	808	3
Prueba	149	218	177	227	595	808	3
de	180	218	190	227	595	808	3
Vocabulario	193	218	241	227	595	808	3
de	244	218	253	227	595	808	3
Figuras	256	218	286	227	595	808	3
de	57	231	66	240	595	808	3
Peabody-PPVT	68	231	129	240	595	808	3
(Dunn,	131	231	158	240	595	808	3
1965).	160	231	185	240	595	808	3
Pero	187	231	205	240	595	808	3
la	207	231	214	240	595	808	3
técnica	216	231	244	240	595	808	3
estadística	245	231	286	240	595	808	3
originalmente	57	244	112	253	595	808	3
fue	113	244	126	253	595	808	3
expuesta	128	244	162	253	595	808	3
por	164	244	177	253	595	808	3
Ghosh	179	244	205	253	595	808	3
(1975).	207	244	236	253	595	808	3
Levy	238	244	258	253	595	808	3
(1983)	260	244	286	253	595	808	3
demostró	57	257	93	266	595	808	3
que	95	257	109	266	595	808	3
los	111	257	123	266	595	808	3
niños	125	257	146	266	595	808	3
autistas	148	257	177	266	595	808	3
que	179	257	193	266	595	808	3
respondieron	195	257	247	266	595	808	3
la	248	257	255	266	595	808	3
versión	257	257	286	266	595	808	3
adaptada	57	270	92	279	595	808	3
del	96	270	108	279	595	808	3
PPVT	112	270	136	279	595	808	3
ganaron	140	270	172	279	595	808	3
puntos	176	270	203	279	595	808	3
cuando	207	270	236	279	595	808	3
los	239	270	251	279	595	808	3
mismos	255	270	286	279	595	808	3
respondieron	57	283	109	292	595	808	3
a	111	283	116	292	595	808	3
la	118	283	125	292	595	808	3
versión	127	283	157	292	595	808	3
original	159	283	190	292	595	808	3
del	192	283	204	292	595	808	3
PPVT,	207	283	233	292	595	808	3
mientras	235	283	270	292	595	808	3
que	272	283	286	292	595	808	3
los	57	296	68	305	595	808	3
niños	70	296	92	305	595	808	3
normales	94	296	130	305	595	808	3
no	132	296	142	305	595	808	3
variaron	144	296	177	305	595	808	3
sus	179	296	191	305	595	808	3
puntajes.	193	296	229	305	595	808	3
El	231	296	240	305	595	808	3
desempeño	241	296	286	305	595	808	3
de	57	309	66	318	595	808	3
los	68	309	79	318	595	808	3
niños	81	309	103	318	595	808	3
autistas	105	309	134	318	595	808	3
y	136	309	141	318	595	808	3
normales	143	309	179	318	595	808	3
en	181	309	191	318	595	808	3
las	192	309	204	318	595	808	3
dos	205	309	219	318	595	808	3
versiones	221	309	258	318	595	808	3
fueron	260	309	286	318	595	808	3
independientemente	57	322	137	331	595	808	3
comparados	141	322	189	331	595	808	3
usando	193	322	222	331	595	808	3
la	225	322	233	331	595	808	3
t	236	322	239	331	595	808	3
de	243	322	252	331	595	808	3
Student	256	322	286	331	595	808	3
para	57	335	74	344	595	808	3
muestras	76	335	111	344	595	808	3
relacionadas,	113	335	165	344	595	808	3
y	166	335	171	344	595	808	3
Levy	173	335	194	344	595	808	3
determinó	195	335	236	344	595	808	3
el	237	335	245	344	595	808	3
respaldo	246	335	280	344	595	808	3
a	282	335	286	344	595	808	3
su	57	348	65	357	595	808	3
versión	67	348	96	357	595	808	3
por	97	348	110	357	595	808	3
las	112	348	123	357	595	808	3
diferencias	124	348	167	357	595	808	3
estadísticamente	169	348	233	357	595	808	3
significativas	235	348	286	357	595	808	3
en	57	361	66	370	595	808	3
los	70	361	82	370	595	808	3
niños	86	361	107	370	595	808	3
autistas.	111	361	144	370	595	808	3
Wilson	148	361	177	370	595	808	3
cuestionó	180	361	219	370	595	808	3
su	223	361	232	370	595	808	3
metodología	236	361	286	370	595	808	3
estadística	57	374	98	383	595	808	3
ya	100	374	109	383	595	808	3
que	111	374	125	383	595	808	3
respondió	127	374	166	383	595	808	3
a	168	374	172	383	595	808	3
una	174	374	188	383	595	808	3
pregunta	190	374	225	383	595	808	3
que	227	374	241	383	595	808	3
comparaba	243	374	286	383	595	808	3
D	258	411	265	420	595	808	3
n	266	416	269	422	595	808	3
	270	414	273	422	595	808	3
m	275	416	279	422	595	808	3
	284	407	290	420	595	808	3
t	294	411	297	420	595	808	3
	296	414	300	422	595	808	3
1.	309	192	316	201	595	808	3
Obtener	323	192	356	201	595	808	3
resultados	360	192	401	201	595	808	3
de	405	192	414	201	595	808	3
prueba	418	192	446	201	595	808	3
t	450	192	453	201	595	808	3
de	456	192	466	201	595	808	3
Student	470	192	500	201	595	808	3
desde	504	192	527	201	595	808	3
la	531	192	539	201	595	808	3
comparación	323	205	375	214	595	808	3
de	379	205	388	214	595	808	3
grupos	392	205	420	214	595	808	3
independientes,	423	205	486	214	595	808	3
cada	490	205	509	214	595	808	3
par	512	205	525	214	595	808	3
de	529	205	539	214	595	808	3
grupos	323	218	350	227	595	808	3
separadamente.	352	218	414	227	595	808	3
Esto	416	218	434	227	595	808	3
puede	436	218	460	227	595	808	3
referirse	462	218	495	227	595	808	3
como	497	218	519	227	595	808	3
para	521	218	539	227	595	808	3
comparación	323	231	374	240	595	808	3
1	376	231	381	240	595	808	3
(variable	382	231	417	240	595	808	3
t	419	231	421	240	595	808	3
1	421	237	424	242	595	808	3
)	424	231	428	240	595	808	3
y	429	231	434	240	595	808	3
la	436	231	443	240	595	808	3
comparación	445	231	495	240	595	808	3
2	497	231	502	240	595	808	3
(variable	504	231	539	240	595	808	3
t	323	244	326	253	595	808	3
2	326	250	329	255	595	808	3
).	329	244	334	253	595	808	3
2.	309	259	316	268	595	808	3
Estimar	323	259	354	268	595	808	3
la	357	259	365	268	595	808	3
diferencia	368	259	408	268	595	808	3
D,	411	259	421	268	595	808	3
entre	424	259	444	268	595	808	3
en	447	259	457	268	595	808	3
las	460	259	471	268	595	808	3
variables	474	259	510	268	595	808	3
t	513	259	516	268	595	808	3
1	516	266	519	271	595	808	3
y	522	259	527	268	595	808	3
t	530	259	533	268	595	808	3
2	533	266	536	271	595	808	3
,	536	259	539	268	595	808	3
obtenidas	323	272	362	281	595	808	3
en	364	272	374	281	595	808	3
el	376	272	383	281	595	808	3
paso	386	272	404	281	595	808	3
1.	407	272	415	281	595	808	3
3.	309	288	316	297	595	808	3
Estimar	323	288	354	297	595	808	3
t	358	288	361	297	595	808	3
crítico	365	288	390	297	595	808	3
para	394	288	411	297	595	808	3
usarlo	415	288	440	297	595	808	3
en	443	288	453	297	595	808	3
el	457	288	464	297	595	808	3
contraste	468	288	504	297	595	808	3
para	508	288	525	297	595	808	3
D,	529	288	539	297	595	808	3
usando	323	301	352	310	595	808	3
los	355	301	367	310	595	808	3
grados	371	301	397	310	595	808	3
de	401	301	410	310	595	808	3
libertad	414	301	445	310	595	808	3
n	448	301	453	310	595	808	3
y	457	301	462	310	595	808	3
m	466	301	473	310	595	808	3
asociados	477	301	516	310	595	808	3
a	519	301	524	310	595	808	3
las	527	301	539	310	595	808	3
variables	323	314	359	323	595	808	3
t	360	314	363	323	595	808	3
1	363	320	366	326	595	808	3
y	368	314	373	323	595	808	3
t	374	314	377	323	595	808	3
2	377	320	380	326	595	808	3
,	380	314	382	323	595	808	3
respectivamente.	384	314	450	323	595	808	3
Elegir	452	314	476	323	595	808	3
el	478	314	485	323	595	808	3
nivel	487	314	506	323	595	808	3
alfa	508	314	523	323	595	808	3
que	524	314	539	323	595	808	3
usualmente	323	327	368	336	595	808	3
es	370	327	378	336	595	808	3
0.05	380	327	398	336	595	808	3
o	399	327	404	336	595	808	3
0.01.	406	327	426	336	595	808	3
4.	309	343	316	352	595	808	3
Estimar	323	343	354	352	595	808	3
D	356	343	363	352	595	808	3
n+m	363	349	374	355	595	808	3
,	374	343	376	352	595	808	3
que	378	343	392	352	595	808	3
es	394	343	402	352	595	808	3
el	404	343	411	352	595	808	3
D	413	343	420	352	595	808	3
crítico	422	343	447	352	595	808	3
o	449	343	454	352	595	808	3
valor	456	343	476	352	595	808	3
nulo	478	343	495	352	595	808	3
con	497	343	511	352	595	808	3
el	513	343	520	352	595	808	3
cual	522	343	539	352	595	808	3
comparar	323	356	361	365	595	808	3
el	363	356	370	365	595	808	3
valor	372	356	393	365	595	808	3
D	395	356	402	365	595	808	3
del	404	356	417	365	595	808	3
paso	419	356	437	365	595	808	3
2.	439	356	447	365	595	808	3
Esta	449	356	466	365	595	808	3
se	468	356	477	365	595	808	3
obtiene	479	356	508	365	595	808	3
con	510	356	525	365	595	808	3
los	527	356	539	365	595	808	3
siguientes	323	369	364	378	595	808	3
ecuaciones	367	369	412	378	595	808	3
1	342	403	347	413	595	808	3
1	379	403	385	413	595	808	3
1	421	403	426	413	595	808	3
	320	401	325	414	595	808	3
	448	401	452	414	595	808	3
2	311	411	317	420	595	808	3
	320	411	325	425	595	808	3
1	324	411	330	420	595	808	3
	332	407	338	420	595	808	3
R	351	411	358	420	595	808	3
1	357	416	360	422	595	808	3
t	361	416	363	422	595	808	3
	367	407	373	420	595	808	3
2	383	417	387	423	595	808	3
R	391	411	398	420	595	808	3
2	399	416	402	422	595	808	3
t	402	416	404	422	595	808	3
	409	407	415	420	595	808	3
3	425	417	428	423	595	808	3
R	432	411	439	420	595	808	3
3	440	416	443	422	595	808	3
t	443	416	445	422	595	808	3
	448	411	452	425	595	808	3
n	342	419	347	429	595	808	3
n	377	419	382	429	595	808	3
n	418	419	424	429	595	808	3
	320	416	325	430	595	808	3
	448	416	452	430	595	808	3
(1)	471	407	482	416	595	808	3
.n	228	445	235	453	595	808	3
=	237	445	242	453	595	808	3
grados	244	445	268	453	595	808	3
de	270	445	278	453	595	808	3
libertad	280	445	308	453	595	808	3
para	309	445	325	453	595	808	3
la	327	445	333	453	595	808	3
variabnle	335	445	369	453	595	808	3
de	371	445	379	453	595	808	3
distribución	381	445	424	453	595	808	3
t	426	445	428	453	595	808	3
.m	228	456	237	464	595	808	3
=	239	456	244	464	595	808	3
grados	246	456	270	464	595	808	3
de	272	456	280	464	595	808	3
libertad	282	456	310	464	595	808	3
para	312	456	327	464	595	808	3
la	329	456	335	464	595	808	3
variable	337	456	366	464	595	808	3
m	368	456	375	464	595	808	3
de	377	456	386	464	595	808	3
distribución	388	456	431	464	595	808	3
t	433	456	435	464	595	808	3
Donde,	350	476	376	485	595	808	3
	402	491	409	508	595	808	3
	416	492	423	507	595	808	3
n	432	488	438	499	595	808	3
m	430	505	439	517	595	808	3
(2)	471	496	482	505	595	808	3
	376	537	380	550	595	808	3
1	382	540	388	549	595	808	3
	389	536	395	549	595	808	3
	398	536	403	550	595	808	3
	407	537	411	550	595	808	3
2	419	545	422	551	595	808	3
R	352	547	358	557	595	808	3
1	358	552	361	558	595	808	3
t	361	552	363	558	595	808	3
	368	544	374	557	595	808	3
	376	544	380	557	595	808	3
	407	544	411	557	595	808	3
t	414	547	417	557	595	808	3
	417	550	421	558	595	808	3
	426	544	432	557	595	808	3
5	434	547	440	557	595	808	3
	376	553	380	566	595	808	3
16	388	555	399	565	595	808	3
	407	553	411	566	595	808	3
	440	536	444	558	595	808	3
(3)	471	540	482	549	595	808	3
	186	601	191	614	595	808	3
1	193	605	198	615	595	808	3
	200	601	206	615	595	808	3
	210	601	216	615	595	808	3
2	216	603	219	609	595	808	3
	223	601	228	614	595	808	3
	336	602	340	616	595	808	3
	348	601	354	615	595	808	3
	364	602	368	616	595	808	3
4	383	610	387	616	595	808	3
2	416	610	420	616	595	808	3
R	159	612	166	622	595	808	3
2	166	617	170	623	595	808	3
t	170	617	172	623	595	808	3
	177	608	183	622	595	808	3
	186	608	191	622	595	808	3
	186	612	191	626	595	808	3
	223	608	228	622	595	808	3
	223	612	228	626	595	808	3
37	231	612	243	622	595	808	3
t	243	612	247	622	595	808	3
	246	615	250	623	595	808	3
4	248	610	252	616	595	808	3
	255	608	261	622	595	808	3
200	265	612	282	622	595	808	3
t	284	612	287	622	595	808	3
	287	615	291	623	595	808	3
2	289	610	292	616	595	808	3
	296	608	302	622	595	808	3
171	304	612	322	622	595	808	3
	327	608	333	622	595	808	3
	336	609	340	622	595	808	3
	364	609	368	622	595	808	3
9	372	612	378	622	595	808	3
t	378	612	381	622	595	808	3
	381	615	386	623	595	808	3
	390	608	396	622	595	808	3
24	399	612	411	622	595	808	3
t	412	612	415	622	595	808	3
	415	615	419	623	595	808	3
	424	608	430	622	595	808	3
7	433	612	438	622	595	808	3
1536	194	620	218	630	595	808	3
256	343	620	360	630	595	808	3
	364	618	368	632	595	808	3
	336	618	340	632	595	808	3
	186	619	191	632	595	808	3
	223	619	228	632	595	808	3
	440	601	444	623	595	808	3
(4)	471	607	482	616	595	808	3
	102	661	107	675	595	808	3
1	107	665	113	675	595	808	3
	113	661	120	675	595	808	3
	121	660	128	675	595	808	3
3	127	663	131	669	595	808	3
	132	661	137	675	595	808	3
6	153	671	157	676	595	808	3
	275	660	282	675	595	808	3
	282	658	286	676	595	808	3
1	284	665	290	675	595	808	3
	291	661	297	675	595	808	3
	299	660	305	675	595	808	3
	306	658	309	676	595	808	3
	310	662	315	676	595	808	3
	132	667	137	682	595	808	3
	132	673	137	687	595	808	3
	137	662	140	684	595	808	3
81	139	672	151	682	595	808	3
t	149	672	152	682	595	808	3
	153	675	157	684	595	808	3
	160	668	167	683	595	808	3
349	167	672	185	682	595	808	3
t	184	672	187	682	595	808	3
	186	675	191	684	595	808	3
4	188	671	192	676	595	808	3
	194	668	201	683	595	808	3
293	202	672	220	682	595	808	3
t	218	672	221	682	595	808	3
	221	675	225	684	595	808	3
2	222	671	225	676	595	808	3
	228	668	235	683	595	808	3
1153	235	672	258	682	595	808	3
	257	662	260	684	595	808	3
	261	668	268	683	595	808	3
	269	662	274	676	595	808	3
	269	669	274	683	595	808	3
R	78	672	85	682	595	808	3
3	84	678	87	684	595	808	3
t	87	678	89	684	595	808	3
	93	668	100	683	595	808	3
	102	667	107	682	595	808	3
	102	673	107	687	595	808	3
	310	669	315	683	595	808	3
	314	662	318	684	595	808	3
231	317	672	335	682	595	808	3
t	333	672	336	682	595	808	3
	335	675	339	684	595	808	3
6	337	671	340	676	595	808	3
	343	668	350	683	595	808	3
773	351	672	368	682	595	808	3
t	367	672	370	682	595	808	3
	369	675	373	684	595	808	3
4	371	671	374	676	595	808	3
	377	668	383	683	595	808	3
499	385	672	403	682	595	808	3
t	401	672	405	682	595	808	3
	404	675	408	684	595	808	3
2	406	671	409	676	595	808	3
	412	668	418	683	595	808	3
2871	420	672	443	682	595	808	3
	441	662	445	684	595	808	3
	269	678	274	692	595	808	3
24576	278	680	307	691	595	808	3
	310	678	315	692	595	808	3
	102	680	107	694	595	808	3
8192	109	680	132	691	595	808	3
	132	680	137	694	595	808	3
(5)	471	675	482	684	595	808	3
	411	536	415	558	595	808	3
	228	601	232	623	595	808	3
*	57	733	61	740	595	808	3
sikayax@yahoo.com.ar	64	733	145	740	595	808	3
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	3
Lima	106	743	123	750	595	808	3
(Perú)	127	743	148	750	595	808	3
19(2):	151	743	172	750	595	808	3
243-249,	175	743	205	750	595	808	3
2013	209	743	225	750	595	808	3
	323	601	327	623	595	808	3
	369	601	373	623	595	808	3
ISSN:	443	733	463	740	595	808	3
1729-4827	466	733	503	740	595	808	3
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	3
ISSN:	447	743	467	750	595	808	3
2233-7666	471	743	506	750	595	808	3
(Digital)	510	743	539	750	595	808	3
246	61	58	76	67	595	808	4
CÉSAR	221	62	245	68	595	808	4
A.	247	62	254	68	595	808	4
MERINO	256	62	284	68	595	808	4
SOTO	286	62	306	68	595	808	4
Y	308	62	312	68	595	808	4
VICTOR	315	62	341	68	595	808	4
WILLSON	343	62	375	68	595	808	4
Aplicaciones	57	110	111	119	595	808	4
La	71	128	81	137	595	808	4
investigación	83	128	136	137	595	808	4
psicométrica	138	128	189	137	595	808	4
y	191	128	196	137	595	808	4
no	198	128	208	137	595	808	4
psicométrica	210	128	261	137	595	808	4
puede	263	128	286	137	595	808	4
ser	57	141	68	150	595	808	4
enriquecida	70	141	116	150	595	808	4
con	118	141	132	150	595	808	4
este	134	141	149	150	595	808	4
enfoque,	151	141	185	150	595	808	4
pero	187	141	204	150	595	808	4
la	206	141	213	150	595	808	4
disposición	215	141	260	150	595	808	4
inicial	262	141	286	150	595	808	4
para	57	154	74	163	595	808	4
percibir	77	154	108	163	595	808	4
la	111	154	118	163	595	808	4
aplicación	120	154	162	163	595	808	4
de	164	154	174	163	595	808	4
esta	177	154	192	163	595	808	4
técnica	195	154	223	163	595	808	4
es	226	154	234	163	595	808	4
la	237	154	244	163	595	808	4
condición	247	154	286	163	595	808	4
esencial.	57	167	91	176	595	808	4
Para	93	167	110	176	595	808	4
ejemplificar	112	167	160	176	595	808	4
mejor	162	167	185	176	595	808	4
el	186	167	194	176	595	808	4
uso	195	167	209	176	595	808	4
de	211	167	220	176	595	808	4
la	222	167	229	176	595	808	4
técnica,	231	167	261	176	595	808	4
se	263	167	271	176	595	808	4
usa	273	167	286	176	595	808	4
la	57	180	64	189	595	808	4
información	66	180	115	189	595	808	4
normativa	118	180	158	189	595	808	4
publicada	161	180	200	189	595	808	4
por	202	180	216	189	595	808	4
Merino,	218	180	250	189	595	808	4
Cohen	253	180	279	189	595	808	4
y	281	180	286	189	595	808	4
Díaz	57	193	75	202	595	808	4
(2003),	76	193	104	202	595	808	4
respecto	106	193	137	202	595	808	4
a	139	193	143	202	595	808	4
una	145	193	159	202	595	808	4
medida	160	193	188	202	595	808	4
de	190	193	199	202	595	808	4
autorreporte	200	193	247	202	595	808	4
de	248	193	257	202	595	808	4
crianza	259	193	286	202	595	808	4
para	57	206	74	215	595	808	4
niños.	77	206	101	215	595	808	4
Merino	104	206	133	215	595	808	4
et	136	206	143	215	595	808	4
al.	146	206	155	215	595	808	4
(2003)	158	206	185	215	595	808	4
reportaron	187	206	229	215	595	808	4
evidencias	232	206	274	215	595	808	4
de	277	206	286	215	595	808	4
validez	57	219	86	228	595	808	4
de	90	219	99	228	595	808	4
constructo	103	219	146	228	595	808	4
para	150	219	167	228	595	808	4
el	171	219	178	228	595	808	4
Inventario	182	219	224	228	595	808	4
de	228	219	237	228	595	808	4
Percepción	241	219	286	228	595	808	4
Parental	57	232	89	241	595	808	4
-	91	232	94	241	595	808	4
IPP	96	232	110	241	595	808	4
(Hazzard,	112	232	150	241	595	808	4
Christiensen	152	232	201	241	595	808	4
&	202	232	210	241	595	808	4
Margolin,	212	232	251	241	595	808	4
1983)	252	232	275	241	595	808	4
en	277	232	286	241	595	808	4
niños	57	245	80	254	595	808	4
peruanos,	84	245	126	254	595	808	4
la	131	245	138	254	595	808	4
misma	143	245	171	254	595	808	4
que	176	245	191	254	595	808	4
contiene	195	245	232	254	595	808	4
dos	236	245	251	254	595	808	4
escalas	256	245	286	254	595	808	4
evaluativas:	57	258	105	267	595	808	4
Crianza	108	258	139	267	595	808	4
Positivo	142	258	175	267	595	808	4
y	179	258	184	267	595	808	4
Crianza	187	258	218	267	595	808	4
Negativo,	221	258	261	267	595	808	4
y	264	258	269	267	595	808	4
dos	272	258	286	267	595	808	4
objetivos:	57	271	96	280	595	808	4
Padre	99	271	121	280	595	808	4
y	124	271	129	280	595	808	4
Madre,	131	271	160	280	595	808	4
independientes.	162	271	224	280	595	808	4
Se	227	271	237	280	595	808	4
examinaron	239	271	286	280	595	808	4
las	57	284	68	293	595	808	4
diferencias	72	284	116	293	595	808	4
entre	120	284	140	293	595	808	4
niños	144	284	166	293	595	808	4
de	170	284	179	293	595	808	4
diferente	183	284	219	293	595	808	4
género	223	284	251	293	595	808	4
y	254	284	259	293	595	808	4
grado	263	284	286	293	595	808	4
escolar,	57	297	87	306	595	808	4
todos	89	297	111	306	595	808	4
provenientes	113	297	165	306	595	808	4
de	167	297	176	306	595	808	4
un	179	297	189	306	595	808	4
colegio	191	297	220	306	595	808	4
privado.	223	297	256	306	595	808	4
Una	258	297	275	306	595	808	4
de	277	297	286	306	595	808	4
las	57	310	68	319	595	808	4
hipótesis	70	310	106	319	595	808	4
examinadas	108	310	155	319	595	808	4
fue	158	310	171	319	595	808	4
sobre	173	310	195	319	595	808	4
las	197	310	208	319	595	808	4
diferencias	210	310	254	319	595	808	4
entre	257	310	277	319	595	808	4
la	279	310	286	319	595	808	4
percepción	57	323	101	332	595	808	4
de	104	323	113	332	595	808	4
la	116	323	123	332	595	808	4
crianza	126	323	155	332	595	808	4
positiva	158	323	190	332	595	808	4
en	193	323	202	332	595	808	4
el	205	323	212	332	595	808	4
padre	215	323	238	332	595	808	4
y	241	323	246	332	595	808	4
la	249	323	256	332	595	808	4
madre,	259	323	286	332	595	808	4
ambas	57	336	82	345	595	808	4
reportadas	85	336	127	345	595	808	4
por	130	336	143	345	595	808	4
niños	146	336	168	345	595	808	4
y	171	336	176	345	595	808	4
niñas	179	336	200	345	595	808	4
independientemente.	203	336	286	345	595	808	4
Enfocándose	57	349	108	358	595	808	4
en	111	349	120	358	595	808	4
el	123	349	130	358	595	808	4
trato	132	349	151	358	595	808	4
positivo	153	349	185	358	595	808	4
de	188	349	197	358	595	808	4
ambos	200	349	226	358	595	808	4
padres	228	349	254	358	595	808	4
(Escala	257	349	286	358	595	808	4
Madre	57	362	83	371	595	808	4
Positiva	85	362	117	371	595	808	4
y	120	362	125	371	595	808	4
Padre	127	362	150	371	595	808	4
Positivo),	152	362	190	371	595	808	4
la	193	362	200	371	595	808	4
pregunta	202	362	237	371	595	808	4
es	239	362	248	371	595	808	4
si	250	362	256	371	595	808	4
el	259	362	266	371	595	808	4
trato	268	362	286	371	595	808	4
de	57	375	66	384	595	808	4
las	68	375	79	384	595	808	4
madres	81	375	109	384	595	808	4
y	111	375	116	384	595	808	4
de	118	375	127	384	595	808	4
los	129	375	141	384	595	808	4
padres	142	375	168	384	595	808	4
varía	170	375	190	384	595	808	4
en	192	375	201	384	595	808	4
relación	203	375	235	384	595	808	4
al	237	375	244	384	595	808	4
género	245	375	272	384	595	808	4
del	274	375	286	384	595	808	4
niño.	57	388	77	397	595	808	4
Los	79	388	94	397	595	808	4
niños	96	388	118	397	595	808	4
pueden	119	388	148	397	595	808	4
reportar	150	388	182	397	595	808	4
que	184	388	198	397	595	808	4
las	200	388	211	397	595	808	4
madres	213	388	242	397	595	808	4
pueden	244	388	273	397	595	808	4
ser	275	388	286	397	595	808	4
más	57	401	73	410	595	808	4
punitivas	76	401	112	410	595	808	4
hacia	115	401	136	410	595	808	4
ellos	139	401	158	410	595	808	4
y	160	401	165	410	595	808	4
esto	168	401	184	410	595	808	4
podría	187	401	213	410	595	808	4
estar	215	401	234	410	595	808	4
cuantificado	237	401	286	410	595	808	4
en	57	414	66	423	595	808	4
la	69	414	76	423	595	808	4
significancia	79	414	130	423	595	808	4
estadística	133	414	175	423	595	808	4
hallada	178	414	207	423	595	808	4
luego	209	414	232	423	595	808	4
de	234	414	244	423	595	808	4
usar	247	414	263	423	595	808	4
una	266	414	281	423	595	808	4
t	284	414	286	423	595	808	4
de	57	427	66	436	595	808	4
Student	70	427	100	436	595	808	4
para	104	427	121	436	595	808	4
muestras	125	427	161	436	595	808	4
independientes;	164	427	227	436	595	808	4
esta	231	427	247	436	595	808	4
hipótesis	251	427	286	436	595	808	4
también	57	440	89	449	595	808	4
se	91	440	100	449	595	808	4
puede	102	440	126	449	595	808	4
explorar	128	440	162	449	595	808	4
para	164	440	181	449	595	808	4
las	184	440	195	449	595	808	4
niñas	197	440	219	449	595	808	4
y	221	440	226	449	595	808	4
luego	228	440	251	449	595	808	4
explorar	253	440	286	449	595	808	4
también	57	453	89	462	595	808	4
en	92	453	101	462	595	808	4
la	104	453	111	462	595	808	4
percepción	114	453	158	462	595	808	4
del	160	453	173	462	595	808	4
trato	175	453	194	462	595	808	4
positivo	196	453	229	462	595	808	4
de	231	453	241	462	595	808	4
los	243	453	255	462	595	808	4
padres.	258	453	286	462	595	808	4
Pero	57	466	75	475	595	808	4
ambos	77	466	103	475	595	808	4
contrastes	105	466	145	475	595	808	4
son	147	466	161	475	595	808	4
realizados	163	466	204	475	595	808	4
independientemente	206	466	286	475	595	808	4
y	57	479	62	488	595	808	4
así	64	479	75	488	595	808	4
no	77	479	87	488	595	808	4
responden	88	479	130	488	595	808	4
directamente	131	479	183	488	595	808	4
a	185	479	189	488	595	808	4
la	191	479	198	488	595	808	4
hipótesis	200	479	236	488	595	808	4
básica	238	479	263	488	595	808	4
sobre	265	479	286	488	595	808	4
las	57	492	68	501	595	808	4
diferencias	70	492	114	501	595	808	4
de	117	492	126	501	595	808	4
sexo	129	492	147	501	595	808	4
en	150	492	159	501	595	808	4
el	162	492	169	501	595	808	4
trato	172	492	190	501	595	808	4
recibido.	192	492	228	501	595	808	4
Esta	230	492	248	501	595	808	4
situación	250	492	286	501	595	808	4
planteada	57	505	95	514	595	808	4
es	96	505	105	514	595	808	4
similar	106	505	134	514	595	808	4
a	135	505	140	514	595	808	4
la	142	505	149	514	595	808	4
planteada	151	505	188	514	595	808	4
por	190	505	203	514	595	808	4
Levy	205	505	225	514	595	808	4
(1983),	227	505	256	514	595	808	4
aunque	258	505	286	514	595	808	4
este	57	518	72	527	595	808	4
autor	76	518	96	527	595	808	4
usó	100	518	114	527	595	808	4
una	117	518	131	527	595	808	4
prueba	135	518	162	527	595	808	4
t	165	518	168	527	595	808	4
para	172	518	189	527	595	808	4
muestras	192	518	228	527	595	808	4
dependientes;	231	518	286	527	595	808	4
pero	57	531	75	540	595	808	4
nuestro	77	531	106	540	595	808	4
ejemplo	108	531	141	540	595	808	4
y	143	531	148	540	595	808	4
la	150	531	157	540	595	808	4
situación	159	531	195	540	595	808	4
de	198	531	207	540	595	808	4
Levy	209	531	230	540	595	808	4
requieren	232	531	270	540	595	808	4
una	272	531	286	540	595	808	4
comparación	57	544	108	553	595	808	4
de	110	544	119	553	595	808	4
las	121	544	132	553	595	808	4
diferencias	134	544	177	553	595	808	4
derivadas	179	544	217	553	595	808	4
de	218	544	228	553	595	808	4
la	230	544	237	553	595	808	4
t	238	544	241	553	595	808	4
de	243	544	252	553	595	808	4
Student.	254	544	286	553	595	808	4
Usando	71	566	101	575	595	808	4
los	104	566	116	575	595	808	4
datos	118	566	139	575	595	808	4
publicados	142	566	185	575	595	808	4
por	188	566	201	575	595	808	4
Merino	203	566	233	575	595	808	4
et	235	566	242	575	595	808	4
al.	245	566	255	575	595	808	4
(2003),	257	566	286	575	595	808	4
en	57	579	66	588	595	808	4
la	68	579	76	588	595	808	4
escala	78	579	102	588	595	808	4
Padre	105	579	127	588	595	808	4
Positivo,	130	579	165	588	595	808	4
los	167	579	179	588	595	808	4
varones	181	579	212	588	595	808	4
reportaron	215	579	256	588	595	808	4
similar	259	579	286	588	595	808	4
percepción	57	592	100	601	595	808	4
que	102	592	117	601	595	808	4
las	118	592	129	601	595	808	4
mujeres	131	592	163	601	595	808	4
en	165	592	174	601	595	808	4
el	176	592	183	601	595	808	4
trato	185	592	203	601	595	808	4
positivo	205	592	237	601	595	808	4
recibido	239	592	271	601	595	808	4
por	273	592	286	601	595	808	4
el	57	605	64	614	595	808	4
padre	66	605	89	614	595	808	4
(t[274]	91	605	119	614	595	808	4
=	121	605	127	614	595	808	4
0.00,	129	605	149	614	595	808	4
p	152	605	157	614	595	808	4
=	159	605	165	614	595	808	4
1.00,	167	605	187	614	595	808	4
d	190	605	195	614	595	808	4
Cohen	197	605	223	614	595	808	4
=	226	605	232	614	595	808	4
0.00),	234	605	257	614	595	808	4
y	260	605	265	614	595	808	4
en	267	605	277	614	595	808	4
la	279	605	286	614	595	808	4
escala	57	618	81	627	595	808	4
Madre	85	618	112	627	595	808	4
Positiva	116	618	148	627	595	808	4
ocurrió	152	618	181	627	595	808	4
aparentemente	185	618	244	627	595	808	4
la	248	618	256	627	595	808	4
misma	259	618	286	627	595	808	4
tendencia,	57	631	95	640	595	808	4
(t[274]	96	631	122	640	595	808	4
=	123	631	129	640	595	808	4
1.49,	130	631	148	640	595	808	4
p	150	631	155	640	595	808	4
=	156	631	162	640	595	808	4
0.13,	163	631	182	640	595	808	4
d	183	631	188	640	595	808	4
Cohen	189	631	214	640	595	808	4
=	215	631	221	640	595	808	4
-0.18).	222	631	247	640	595	808	4
Aplicando	247	631	286	640	595	808	4
el	57	644	64	653	595	808	4
enfoque	68	644	101	653	595	808	4
propuesto	105	644	146	653	595	808	4
en	150	644	160	653	595	808	4
este	164	644	180	653	595	808	4
artículo,	184	644	218	653	595	808	4
se	222	644	231	653	595	808	4
obtuvo	235	644	264	653	595	808	4
el	268	644	275	653	595	808	4
D	279	644	286	653	595	808	4
calculado	57	657	94	666	595	808	4
(-1.49)	96	657	123	666	595	808	4
y	124	657	129	666	595	808	4
el	131	657	138	666	595	808	4
D	140	657	147	666	595	808	4
de	149	657	158	666	595	808	4
contraste,	160	657	197	666	595	808	4
D	199	657	206	666	595	808	4
n+m	206	663	217	668	595	808	4
(548)	218	657	239	666	595	808	4
=	241	657	246	666	595	808	4
3.134,	248	657	272	666	595	808	4
p	274	657	279	666	595	808	4
<	281	657	286	666	595	808	4
0.01,	57	670	77	679	595	808	4
d	80	670	85	679	595	808	4
=	88	670	94	679	595	808	4
-0.13.	97	670	121	679	595	808	4
La	124	670	135	679	595	808	4
significancia	138	670	189	679	595	808	4
hallada	193	670	222	679	595	808	4
sugiere	225	670	254	679	595	808	4
que	257	670	272	679	595	808	4
las	275	670	286	679	595	808	4
diferencias	57	683	101	692	595	808	4
en	104	683	113	692	595	808	4
el	116	683	123	692	595	808	4
trato	126	683	144	692	595	808	4
ocurren	147	683	178	692	595	808	4
en	181	683	190	692	595	808	4
la	193	683	200	692	595	808	4
madre	203	683	228	692	595	808	4
y	231	683	236	692	595	808	4
no	239	683	249	692	595	808	4
el	252	683	259	692	595	808	4
padre,	262	683	286	692	595	808	4
*	57	733	61	740	595	808	4
sikayax@yahoo.com.ar	64	733	145	740	595	808	4
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	4
Lima	106	743	123	750	595	808	4
(Perú)	127	743	148	750	595	808	4
19(2):	151	743	172	750	595	808	4
243-249,	175	743	205	750	595	808	4
2013	209	743	225	750	595	808	4
siendo	309	110	335	119	595	808	4
las	337	110	348	119	595	808	4
primeras	350	110	385	119	595	808	4
más	387	110	403	119	595	808	4
positivas	405	110	440	119	595	808	4
hacia	442	110	463	119	595	808	4
las	465	110	476	119	595	808	4
niñas	478	110	499	119	595	808	4
que	501	110	516	119	595	808	4
hacia	517	110	539	119	595	808	4
los	309	123	321	132	595	808	4
niños;	324	123	348	132	595	808	4
estas	351	123	371	132	595	808	4
diferencias	374	123	418	132	595	808	4
son,	421	123	437	132	595	808	4
sin	440	123	452	132	595	808	4
embargo	455	123	490	132	595	808	4
pequeñas	493	123	530	132	595	808	4
y	534	123	539	132	595	808	4
posiblemente	309	136	367	145	595	808	4
de	371	136	381	145	595	808	4
escaso	386	136	414	145	595	808	4
valor	418	136	440	145	595	808	4
práctico.	445	136	483	145	595	808	4
Esta	487	136	506	145	595	808	4
misma	510	136	539	145	595	808	4
conclusión	309	149	352	158	595	808	4
se	354	149	363	158	595	808	4
obtuvo	365	149	393	158	595	808	4
en	395	149	404	158	595	808	4
el	406	149	413	158	595	808	4
trabajo	415	149	443	158	595	808	4
de	445	149	455	158	595	808	4
Merino	457	149	486	158	595	808	4
et	488	149	496	158	595	808	4
al.	498	149	507	158	595	808	4
(2003),	509	149	539	158	595	808	4
pero	309	162	327	171	595	808	4
tales	330	162	348	171	595	808	4
autores	351	162	380	171	595	808	4
poseían	383	162	413	171	595	808	4
los	416	162	428	171	595	808	4
datos	431	162	452	171	595	808	4
completos.	455	162	499	171	595	808	4
Un	323	183	335	192	595	808	4
segundo	337	183	370	192	595	808	4
ejemplo	372	183	404	192	595	808	4
se	405	183	414	192	595	808	4
explica	415	183	444	192	595	808	4
desde	446	183	468	192	595	808	4
una	470	183	484	192	595	808	4
investigación	486	183	539	192	595	808	4
que	309	196	324	205	595	808	4
evaluó	329	196	357	205	595	808	4
la	362	196	369	205	595	808	4
estructura	374	196	417	205	595	808	4
factorial	421	196	458	205	595	808	4
de	462	196	472	205	595	808	4
una	477	196	492	205	595	808	4
Escala	496	196	524	205	595	808	4
de	529	196	539	205	595	808	4
Autoconcepto	309	209	364	218	595	808	4
de	366	209	375	218	595	808	4
Habilidades	377	209	424	218	595	808	4
Académicas	425	209	473	218	595	808	4
(Merino	474	209	507	218	595	808	4
&	508	209	516	218	595	808	4
Díaz,	518	209	539	218	595	808	4
2003),	309	222	335	231	595	808	4
originalmente	337	222	393	231	595	808	4
elaborado	396	222	435	231	595	808	4
por	438	222	451	231	595	808	4
Dayton	454	222	483	231	595	808	4
(1968).	486	222	515	231	595	808	4
En	518	222	529	231	595	808	4
el	531	222	539	231	595	808	4
estudio	309	235	338	244	595	808	4
de	341	235	350	244	595	808	4
adaptación,	353	235	398	244	595	808	4
Merino	401	235	431	244	595	808	4
y	433	235	438	244	595	808	4
Díaz	441	235	460	244	595	808	4
(2003)	462	235	489	244	595	808	4
reportan	491	235	525	244	595	808	4
las	527	235	539	244	595	808	4
diferencias	309	248	353	257	595	808	4
entre	356	248	376	257	595	808	4
varones	379	248	410	257	595	808	4
y	413	248	418	257	595	808	4
mujeres	421	248	453	257	595	808	4
en	456	248	465	257	595	808	4
cada	468	248	487	257	595	808	4
una	490	248	504	257	595	808	4
de	507	248	516	257	595	808	4
las	519	248	531	257	595	808	4
7	534	248	539	257	595	808	4
subescalas,	309	261	353	270	595	808	4
y	355	261	360	270	595	808	4
estas	362	261	381	270	595	808	4
comparaciones	383	261	443	270	595	808	4
hallaron	445	261	477	270	595	808	4
tres	479	261	493	270	595	808	4
diferencias	495	261	539	270	595	808	4
más	309	274	325	283	595	808	4
allá	328	274	342	283	595	808	4
del	345	274	358	283	595	808	4
error	360	274	380	283	595	808	4
de	383	274	392	283	595	808	4
muestreo	395	274	432	283	595	808	4
en	435	274	444	283	595	808	4
las	447	274	458	283	595	808	4
subescalas	461	274	503	283	595	808	4
Historia	506	274	539	283	595	808	4
(t[88]	309	287	331	296	595	808	4
=	332	287	338	296	595	808	4
-2.36,	339	287	361	296	595	808	4
p	362	287	368	296	595	808	4
<	369	287	374	296	595	808	4
0.05,	376	287	395	296	595	808	4
d	396	287	401	296	595	808	4
=	403	287	408	296	595	808	4
-0.50),	410	287	435	296	595	808	4
Música	437	287	465	296	595	808	4
(t[61.3]	466	287	495	296	595	808	4
=	496	287	502	296	595	808	4
-2.94,	503	287	525	296	595	808	4
p	527	287	532	296	595	808	4
<	533	287	539	296	595	808	4
0.01,	309	300	328	309	595	808	4
d	330	300	335	309	595	808	4
=	336	300	342	309	595	808	4
-0.69)	343	300	366	309	595	808	4
y	368	300	373	309	595	808	4
Habilidad	374	300	412	309	595	808	4
General	413	300	444	309	595	808	4
(t[95]	445	300	467	309	595	808	4
=	469	300	474	309	595	808	4
-2.02,	476	300	498	309	595	808	4
p	499	300	504	309	595	808	4
<	506	300	512	309	595	808	4
0.05,	513	300	532	309	595	808	4
d	534	300	539	309	595	808	4
=	309	313	315	322	595	808	4
-041);	316	313	340	322	595	808	4
todas	342	313	362	322	595	808	4
las	364	313	375	322	595	808	4
comparaciones	376	313	435	322	595	808	4
favorecieron	436	313	485	322	595	808	4
a	487	313	491	322	595	808	4
las	493	313	504	322	595	808	4
mujeres.	505	313	539	322	595	808	4
Estos	309	326	331	335	595	808	4
autores	333	326	362	335	595	808	4
no	365	326	375	335	595	808	4
protegieron	377	326	423	335	595	808	4
sus	426	326	439	335	595	808	4
comparaciones	441	326	501	335	595	808	4
contra	504	326	529	335	595	808	4
el	531	326	539	335	595	808	4
error	309	339	328	348	595	808	4
Tipo	332	339	351	348	595	808	4
I	354	339	358	348	595	808	4
en	361	339	371	348	595	808	4
la	374	339	381	348	595	808	4
situación	385	339	421	348	595	808	4
de	425	339	434	348	595	808	4
múltiples	438	339	475	348	595	808	4
comparaciones	479	339	539	348	595	808	4
(Brown	309	352	340	361	595	808	4
&	344	352	352	361	595	808	4
Melamed,	356	352	397	361	595	808	4
1990),	401	352	427	361	595	808	4
dado	431	352	451	361	595	808	4
que	455	352	469	361	595	808	4
se	473	352	482	361	595	808	4
hicieron	486	352	519	361	595	808	4
seis	523	352	539	361	595	808	4
comparaciones	309	365	369	374	595	808	4
t	371	365	374	374	595	808	4
de	376	365	385	374	595	808	4
Student	388	365	418	374	595	808	4
(seis	420	365	438	374	595	808	4
escalas)	440	365	472	374	595	808	4
efectuadas	474	365	517	374	595	808	4
entre	519	365	539	374	595	808	4
varones	309	378	340	387	595	808	4
y	341	378	346	387	595	808	4
mujeres,	348	378	382	387	595	808	4
y	383	378	388	387	595	808	4
sus	390	378	403	387	595	808	4
conclusiones	404	378	455	387	595	808	4
sobre	457	378	478	387	595	808	4
la	480	378	487	387	595	808	4
significancia	489	378	539	387	595	808	4
estadística	309	391	351	400	595	808	4
de	354	391	364	400	595	808	4
sus	367	391	380	400	595	808	4
resultados	383	391	424	400	595	808	4
podrían	427	391	458	400	595	808	4
ser	461	391	473	400	595	808	4
diferentes	476	391	516	400	595	808	4
a	519	391	523	400	595	808	4
los	527	391	539	400	595	808	4
publicados.	309	404	355	413	595	808	4
Para	359	404	376	413	595	808	4
avanzar	380	404	411	413	595	808	4
un	415	404	425	413	595	808	4
paso	428	404	447	413	595	808	4
más	450	404	466	413	595	808	4
en	470	404	480	413	595	808	4
el	483	404	490	413	595	808	4
análisis,	494	404	527	413	595	808	4
se	530	404	539	413	595	808	4
plantea	309	417	338	426	595	808	4
la	342	417	349	426	595	808	4
hipótesis	353	417	389	426	595	808	4
si	393	417	400	426	595	808	4
las	404	417	415	426	595	808	4
diferencias	419	417	463	426	595	808	4
de	467	417	477	426	595	808	4
género	481	417	508	426	595	808	4
fueron	512	417	539	426	595	808	4
mayores	309	430	344	439	595	808	4
en	348	430	358	439	595	808	4
un	362	430	372	439	595	808	4
área	376	430	393	439	595	808	4
que	398	430	412	439	595	808	4
en	417	430	426	439	595	808	4
otra.	430	430	449	439	595	808	4
Esta	453	430	471	439	595	808	4
pregunta	475	430	512	439	595	808	4
no	516	430	526	439	595	808	4
se	530	430	539	439	595	808	4
responde	309	443	345	452	595	808	4
formalmente	348	443	399	452	595	808	4
por	402	443	416	452	595	808	4
los	419	443	430	452	595	808	4
análisis	433	443	464	452	595	808	4
de	467	443	476	452	595	808	4
Merino	479	443	509	452	595	808	4
y	512	443	517	452	595	808	4
Díaz	520	443	539	452	595	808	4
(2003),	309	456	338	465	595	808	4
así	341	456	352	465	595	808	4
que	356	456	370	465	595	808	4
se	373	456	382	465	595	808	4
hará	385	456	402	465	595	808	4
uso	405	456	419	465	595	808	4
de	422	456	432	465	595	808	4
la	435	456	442	465	595	808	4
técnica	445	456	474	465	595	808	4
propuesta	477	456	516	465	595	808	4
aquí.	519	456	539	465	595	808	4
Obteniendo	309	469	355	478	595	808	4
un	357	469	367	478	595	808	4
D	369	469	376	478	595	808	4
calculado	378	469	416	478	595	808	4
entre	417	469	437	478	595	808	4
(0.58)	439	469	463	478	595	808	4
y	465	469	470	478	595	808	4
el	471	469	479	478	595	808	4
D	480	469	488	478	595	808	4
de	489	469	499	478	595	808	4
contraste,	500	469	539	478	595	808	4
(D	309	482	320	491	595	808	4
n+m	320	488	330	493	595	808	4
[149.3]	332	482	361	491	595	808	4
=	362	482	368	491	595	808	4
3.25,	370	482	390	491	595	808	4
p	392	482	397	491	595	808	4
=	398	482	404	491	595	808	4
0.56),	406	482	429	491	595	808	4
se	431	482	439	491	595	808	4
concluye	441	482	477	491	595	808	4
que	478	482	493	491	595	808	4
los	494	482	506	491	595	808	4
varones	508	482	539	491	595	808	4
y	309	495	314	504	595	808	4
mujeres	316	495	348	504	595	808	4
difieren	350	495	381	504	595	808	4
en	383	495	392	504	595	808	4
la	394	495	401	504	595	808	4
misma	403	495	430	504	595	808	4
magnitud	432	495	469	504	595	808	4
en	471	495	481	504	595	808	4
ambas	483	495	508	504	595	808	4
escalas	510	495	539	504	595	808	4
(d	309	508	317	517	595	808	4
=	320	508	326	517	595	808	4
0.09).	329	508	352	517	595	808	4
Comparando	355	508	407	517	595	808	4
las	409	508	421	517	595	808	4
diferencias	423	508	467	517	595	808	4
en	470	508	480	517	595	808	4
las	482	508	494	517	595	808	4
subescalas	496	508	539	517	595	808	4
con	309	521	323	530	595	808	4
aquellas	326	521	359	530	595	808	4
reportadas	361	521	403	530	595	808	4
en	406	521	415	530	595	808	4
el	418	521	425	530	595	808	4
puntaje	427	521	457	530	595	808	4
total,	459	521	480	530	595	808	4
estas	482	521	502	530	595	808	4
tampoco	504	521	539	530	595	808	4
fueron	309	534	334	543	595	808	4
sustancialmente	336	534	398	543	595	808	4
discrepantes:	400	534	450	543	595	808	4
para	452	534	469	543	595	808	4
Historia,	470	534	504	543	595	808	4
(D	506	534	516	543	595	808	4
[183]	518	534	539	543	595	808	4
=	309	547	315	556	595	808	4
0.34,	316	547	336	556	595	808	4
p	337	547	342	556	595	808	4
=	344	547	349	556	595	808	4
0.73,	351	547	370	556	595	808	4
d	372	547	377	556	595	808	4
=	379	547	384	556	595	808	4
0.05)	386	547	406	556	595	808	4
y	408	547	413	556	595	808	4
para	414	547	431	556	595	808	4
Música,	433	547	464	556	595	808	4
(D[149.3]	465	547	504	556	595	808	4
=	505	547	511	556	595	808	4
0.94,	513	547	532	556	595	808	4
p	534	547	539	556	595	808	4
=	309	560	315	569	595	808	4
0.35,	316	560	336	569	595	808	4
d	338	560	343	569	595	808	4
=	344	560	350	569	595	808	4
0.15).	352	560	374	569	595	808	4
Una	376	560	392	569	595	808	4
conclusión	394	560	436	569	595	808	4
más	438	560	454	569	595	808	4
general	456	560	484	569	595	808	4
puede	486	560	510	569	595	808	4
ser	511	560	523	569	595	808	4
que	524	560	539	569	595	808	4
las	309	573	321	582	595	808	4
diferencias	326	573	374	582	595	808	4
entre	378	573	400	582	595	808	4
las	405	573	417	582	595	808	4
mujeres	421	573	456	582	595	808	4
obtienen	460	573	498	582	595	808	4
puntajes	502	573	539	582	595	808	4
moderadamente	309	586	373	595	595	808	4
superiores	374	586	415	595	595	808	4
a	417	586	421	595	595	808	4
los	423	586	435	595	595	808	4
varones	437	586	468	595	595	808	4
en	469	586	479	595	595	808	4
ambas	481	586	506	595	595	808	4
escalas,	508	586	539	595	595	808	4
pero	309	599	327	608	595	808	4
estas	329	599	348	608	595	808	4
diferencias	350	599	393	608	595	808	4
son	395	599	409	608	595	808	4
similares	411	599	447	608	595	808	4
entre	449	599	468	608	595	808	4
sí.	470	599	479	608	595	808	4
Se	481	599	491	608	595	808	4
debe	493	599	512	608	595	808	4
anotar	514	599	539	608	595	808	4
que,	309	612	326	621	595	808	4
esta	327	612	343	621	595	808	4
similaridad	344	612	389	621	595	808	4
de	390	612	400	621	595	808	4
las	401	612	412	621	595	808	4
variables	414	612	449	621	595	808	4
t	451	612	454	621	595	808	4
pudo	456	612	475	621	595	808	4
ser	477	612	488	621	595	808	4
previamente	490	612	539	621	595	808	4
reconocida	309	625	354	634	595	808	4
mediante	358	625	395	634	595	808	4
las	399	625	410	634	595	808	4
estimaciones	414	625	467	634	595	808	4
de	470	625	480	634	595	808	4
magnitud	484	625	522	634	595	808	4
del	526	625	539	634	595	808	4
efecto	309	638	333	647	595	808	4
(d	336	638	344	647	595	808	4
de	347	638	357	647	595	808	4
Cohen)	359	638	389	647	595	808	4
reportadas	391	638	433	647	595	808	4
en	436	638	445	647	595	808	4
esta	448	638	464	647	595	808	4
investigación.	466	638	522	647	595	808	4
Un	323	660	336	669	595	808	4
último	341	660	370	669	595	808	4
ejemplo	375	660	411	669	595	808	4
proviene	416	660	455	669	595	808	4
de	460	660	470	669	595	808	4
los	475	660	488	669	595	808	4
resultados	493	660	539	669	595	808	4
descriptivos	309	673	357	682	595	808	4
reportados	360	673	402	682	595	808	4
por	404	673	417	682	595	808	4
Ruiz,	420	673	441	682	595	808	4
Godoy	443	673	471	682	595	808	4
y	473	673	478	682	595	808	4
Gavino	480	673	510	682	595	808	4
(2008)	512	673	539	682	595	808	4
respecto	309	686	342	695	595	808	4
a	345	686	349	695	595	808	4
la	352	686	359	695	595	808	4
evaluación	361	686	405	695	595	808	4
psicométrica	407	686	458	695	595	808	4
del	461	686	473	695	595	808	4
Cuestionario	476	686	527	695	595	808	4
de	529	686	539	695	595	808	4
ISSN:	443	733	463	740	595	808	4
1729-4827	466	733	503	740	595	808	4
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	4
ISSN:	447	743	467	750	595	808	4
2233-7666	471	743	506	750	595	808	4
(Digital)	510	743	539	750	595	808	4
COMPARACIÓN	173	58	224	64	595	808	5
DE	227	58	236	64	595	808	5
VARIABLES	238	58	277	64	595	808	5
DE	279	58	288	64	595	808	5
DISTRIBUCIÓN	291	58	340	64	595	808	5
T:	343	58	349	64	595	808	5
UNA	351	58	366	64	595	808	5
APLICACIÓN	368	58	410	64	595	808	5
EN	413	58	422	64	595	808	5
LA	187	66	196	72	595	808	5
DIFERENCIA	199	66	241	72	595	808	5
DE	243	66	252	72	595	808	5
GRUPOS	255	66	283	72	595	808	5
PARA	285	66	303	72	595	808	5
LA	306	66	315	72	595	808	5
VALIDEZ	317	66	347	72	595	808	5
DE	349	66	359	72	595	808	5
CONSTRUCTO	361	66	408	72	595	808	5
Creencias	57	110	95	119	595	808	5
Obsesivas	97	110	137	119	595	808	5
(OCCWG,	138	110	180	119	595	808	5
2005).	181	110	207	119	595	808	5
Ruiz	208	110	227	119	595	808	5
et	229	110	236	119	595	808	5
al.	237	110	247	119	595	808	5
(2008)	249	110	275	119	595	808	5
no	276	110	286	119	595	808	5
hallaron	57	123	89	132	595	808	5
diferencias	93	123	137	132	595	808	5
estadísticamente	140	123	206	132	595	808	5
significativas	210	123	263	132	595	808	5
entre	266	123	286	132	595	808	5
varones	57	136	88	145	595	808	5
y	92	136	97	145	595	808	5
mujeres,	101	136	135	145	595	808	5
ni	139	136	146	145	595	808	5
entre	150	136	170	145	595	808	5
universitarios	174	136	229	145	595	808	5
y	233	136	238	145	595	808	5
comunidad	242	136	286	145	595	808	5
general,	57	149	90	158	595	808	5
y	95	149	100	158	595	808	5
tales	104	149	123	158	595	808	5
hallazgos	128	149	167	158	595	808	5
son	172	149	186	158	595	808	5
consistentes	190	149	242	158	595	808	5
con	246	149	261	158	595	808	5
otros	265	149	286	158	595	808	5
estudios	57	162	89	171	595	808	5
respecto	91	162	123	171	595	808	5
a	125	162	130	171	595	808	5
la	131	162	138	171	595	808	5
similaridad	140	162	184	171	595	808	5
de	186	162	196	171	595	808	5
los	197	162	209	171	595	808	5
puntajes	211	162	243	171	595	808	5
entre	245	162	265	171	595	808	5
estos	267	162	286	171	595	808	5
grupos	57	175	84	184	595	808	5
de	86	175	95	184	595	808	5
adultos	98	175	127	184	595	808	5
en	129	175	138	184	595	808	5
constructos	140	175	186	184	595	808	5
asociados	188	175	227	184	595	808	5
(Fullana	229	175	262	184	595	808	5
et	265	175	272	184	595	808	5
al.,	274	175	286	184	595	808	5
2005;	57	188	79	197	595	808	5
Rasmussen,	83	188	131	197	595	808	5
1988;	135	188	158	197	595	808	5
Rodríguez-Albertus,	161	188	244	197	595	808	5
Godoy	247	188	275	197	595	808	5
&	278	188	286	197	595	808	5
Gavino,	57	201	88	210	595	808	5
2008).	90	201	116	210	595	808	5
Ruiz	118	201	137	210	595	808	5
et	138	201	146	210	595	808	5
al.	147	201	157	210	595	808	5
(2008)	159	201	185	210	595	808	5
no	187	201	197	210	595	808	5
describieron	199	201	248	210	595	808	5
la	250	201	257	210	595	808	5
prueba	259	201	286	210	595	808	5
estadística	57	214	104	223	595	808	5
para	109	214	128	223	595	808	5
las	133	214	145	223	595	808	5
diferencias,	150	214	203	223	595	808	5
ni	208	214	216	223	595	808	5
sus	221	214	235	223	595	808	5
resultados	240	214	286	223	595	808	5
cuantitativos,	57	227	109	236	595	808	5
pero	111	227	129	236	595	808	5
afortunadamente	130	227	196	236	595	808	5
reportaron	198	227	239	236	595	808	5
estadísticos	241	227	286	236	595	808	5
descriptivos	57	240	106	249	595	808	5
básicos	110	240	140	249	595	808	5
para	144	240	161	249	595	808	5
la	165	240	173	249	595	808	5
muestra	177	240	209	249	595	808	5
universitaria	213	240	264	249	595	808	5
y	268	240	273	249	595	808	5
de	277	240	286	249	595	808	5
adultos	57	253	86	262	595	808	5
de	89	253	99	262	595	808	5
la	102	253	109	262	595	808	5
comunidad	113	253	157	262	595	808	5
en	161	253	170	262	595	808	5
general.	174	253	206	262	595	808	5
Una	210	253	226	262	595	808	5
hipótesis	230	253	265	262	595	808	5
nula	269	253	286	262	595	808	5
adicional	57	266	93	275	595	808	5
que	96	266	110	275	595	808	5
se	112	266	121	275	595	808	5
pudo	123	266	143	275	595	808	5
probar	146	266	172	275	595	808	5
es	174	266	182	275	595	808	5
si	185	266	191	275	595	808	5
las	194	266	205	275	595	808	5
diferencias	207	266	251	275	595	808	5
halladas	253	266	286	275	595	808	5
entre	57	279	77	288	595	808	5
estudiantes	79	279	124	288	595	808	5
(n	126	279	134	288	595	808	5
=	136	279	142	288	595	808	5
247)	144	279	163	288	595	808	5
y	165	279	170	288	595	808	5
la	172	279	179	288	595	808	5
comunidad	182	279	226	288	595	808	5
(n	228	279	237	288	595	808	5
=	239	279	245	288	595	808	5
395)	247	279	265	288	595	808	5
en	267	279	277	288	595	808	5
la	279	279	286	288	595	808	5
subescalas	57	292	99	301	595	808	5
Responsabilidad-Estimación	103	292	220	301	595	808	5
de	224	292	234	301	595	808	5
la	238	292	245	301	595	808	5
Amenaza	249	292	286	301	595	808	5
(OBQ-RH)	57	305	104	314	595	808	5
y	109	305	114	314	595	808	5
en	119	305	129	314	595	808	5
Perfeccionismo-Intolerancia	134	305	264	314	595	808	5
a	269	305	274	314	595	808	5
la	279	305	286	314	595	808	5
Incertidumbre	57	318	114	327	595	808	5
(OBQ-PC)	117	318	160	327	595	808	5
son	163	318	177	327	595	808	5
cero.	180	318	199	327	595	808	5
Las	202	318	217	327	595	808	5
diferencias	220	318	263	327	595	808	5
entre	266	318	286	327	595	808	5
los	57	331	68	340	595	808	5
grupos	71	331	98	340	595	808	5
en	101	331	110	340	595	808	5
OBQ-RH	113	331	150	340	595	808	5
(t	153	331	159	340	595	808	5
602.29	159	337	175	342	595	808	5
=	178	331	184	340	595	808	5
1.01)	186	331	207	340	595	808	5
y	210	331	215	340	595	808	5
OBQ-PC	218	331	254	340	595	808	5
(t	257	331	263	340	595	808	5
581.64	263	337	279	342	595	808	5
=	281	331	286	340	595	808	5
1.47)	57	344	77	353	595	808	5
no	81	344	91	353	595	808	5
fueron	94	344	120	353	595	808	5
estadísticamente	123	344	189	353	595	808	5
significativas;	192	344	248	353	595	808	5
luego,	251	344	276	353	595	808	5
la	279	344	286	353	595	808	5
comparación	57	357	108	366	595	808	5
de	110	357	120	366	595	808	5
estas	122	357	142	366	595	808	5
diferencias	144	357	188	366	595	808	5
usando	190	357	218	366	595	808	5
los	220	357	232	366	595	808	5
resultados	234	357	275	366	595	808	5
de	277	357	286	366	595	808	5
ambas	57	370	82	379	595	808	5
t	84	370	86	379	595	808	5
de	88	370	97	379	595	808	5
Student	99	370	129	379	595	808	5
fue	130	370	143	379	595	808	5
D	144	370	152	379	595	808	5
=	153	370	159	379	595	808	5
0.46	161	370	178	379	595	808	5
(gl	179	370	190	379	595	808	5
=	192	370	198	379	595	808	5
1183.94),	199	370	237	379	595	808	5
p	239	370	244	379	595	808	5
=	245	370	251	379	595	808	5
0.64,	253	370	272	379	595	808	5
d	274	370	279	379	595	808	5
=	281	370	286	379	595	808	5
0.02,	57	383	77	392	595	808	5
que	80	383	95	392	595	808	5
indica	98	383	123	392	595	808	5
que	127	383	141	392	595	808	5
las	145	383	156	392	595	808	5
diferencias	159	383	203	392	595	808	5
entre	207	383	227	392	595	808	5
los	231	383	242	392	595	808	5
grupos	246	383	273	392	595	808	5
en	277	383	286	392	595	808	5
ambos	57	396	83	405	595	808	5
puntajes	86	396	120	405	595	808	5
son	123	396	137	405	595	808	5
apenas	140	396	167	405	595	808	5
distintas.	171	396	207	405	595	808	5
247	520	58	535	67	595	808	5
variable	309	110	341	119	595	808	5
t	345	110	348	119	595	808	5
hacia	352	110	373	119	595	808	5
la	377	110	384	119	595	808	5
d	388	110	393	119	595	808	5
de	397	110	406	119	595	808	5
Cohen	410	110	436	119	595	808	5
para	440	110	457	119	595	808	5
grupos	461	110	488	119	595	808	5
de	492	110	501	119	595	808	5
desigual	505	110	539	119	595	808	5
tamaño:	309	123	340	132	595	808	5
d	352	160	359	172	595	808	5
	363	155	370	172	595	808	5
t	376	151	380	163	595	808	5
	380	142	384	164	595	808	5
n	384	151	391	163	595	808	5
1	390	158	394	165	595	808	5
	398	146	406	163	595	808	5
n	409	151	416	163	595	808	5
2	415	158	419	165	595	808	5
	422	142	426	164	595	808	5
(6)	469	159	480	168	595	808	5
gl	383	171	393	184	595	808	5
n	404	171	410	184	595	808	5
1	409	178	413	186	595	808	5
n	414	171	421	184	595	808	5
2	421	178	425	186	595	808	5
Con	323	211	340	220	595	808	5
esta	343	211	359	220	595	808	5
última	363	211	388	220	595	808	5
información,	392	211	443	220	595	808	5
se	447	211	455	220	595	808	5
puede	459	211	483	220	595	808	5
interpretar	486	211	528	220	595	808	5
el	531	211	539	220	595	808	5
grado	309	224	332	233	595	808	5
en	335	224	344	233	595	808	5
que	347	224	362	233	595	808	5
ocurren	365	224	395	233	595	808	5
las	398	224	409	233	595	808	5
diferencias	412	224	456	233	595	808	5
entre	459	224	479	233	595	808	5
las	483	224	494	233	595	808	5
variables	497	224	533	233	595	808	5
t	536	224	539	233	595	808	5
obtenidas;	309	237	349	246	595	808	5
Cohen	351	237	376	246	595	808	5
(1988)	378	237	404	246	595	808	5
sugirió	406	237	433	246	595	808	5
una	435	237	449	246	595	808	5
flexible	451	237	480	246	595	808	5
propuesta	482	237	520	246	595	808	5
para	522	237	539	246	595	808	5
los	309	250	321	259	595	808	5
valores	323	250	352	259	595	808	5
recomendados	355	250	412	259	595	808	5
en	415	250	424	259	595	808	5
la	429	250	436	259	595	808	5
interpretación	439	250	494	259	595	808	5
cualitativa	497	250	539	259	595	808	5
de	309	263	318	272	595	808	5
las	320	263	331	272	595	808	5
diferencias:	333	263	380	272	595	808	5
0.20	382	263	399	272	595	808	5
(pequeño),	401	263	444	272	595	808	5
0.50	446	263	464	272	595	808	5
(moderado)	466	263	512	272	595	808	5
y	514	263	519	272	595	808	5
0.80	521	263	539	272	595	808	5
(grande).	309	276	345	285	595	808	5
Anotaciones	309	300	360	309	595	808	5
finales	362	300	389	309	595	808	5
Las	71	439	85	448	595	808	5
fórmulas	87	439	123	448	595	808	5
para	125	439	142	448	595	808	5
estimar	144	439	173	448	595	808	5
D	176	439	183	448	595	808	5
n-m	183	445	192	450	595	808	5
parecerán	194	439	233	448	595	808	5
difíciles	235	439	267	448	595	808	5
para	269	439	286	448	595	808	5
el	57	452	64	461	595	808	5
usuario,	68	452	101	461	595	808	5
sin	105	452	117	461	595	808	5
embargo,	121	452	160	461	595	808	5
actualmente	164	452	214	461	595	808	5
se	218	452	227	461	595	808	5
ha	231	452	240	461	595	808	5
creado	244	452	272	461	595	808	5
un	276	452	286	461	595	808	5
programa	57	465	94	474	595	808	5
en	96	465	105	474	595	808	5
MS	107	465	121	474	595	808	5
Excel	123	465	145	474	595	808	5
que	147	465	161	474	595	808	5
funcionará	162	465	204	474	595	808	5
en	206	465	215	474	595	808	5
toda	217	465	234	474	595	808	5
computadora	235	465	286	474	595	808	5
que	57	478	71	487	595	808	5
tenga	75	478	97	487	595	808	5
instalado	101	478	137	487	595	808	5
este	141	478	157	487	595	808	5
componente	160	478	210	487	595	808	5
de	214	478	223	487	595	808	5
MS	227	478	241	487	595	808	5
Office.	245	478	273	487	595	808	5
El	277	478	286	487	595	808	5
usuario	57	491	86	500	595	808	5
requiere	89	491	121	500	595	808	5
el	124	491	131	500	595	808	5
ingreso	133	491	163	500	595	808	5
de	165	491	175	500	595	808	5
los	177	491	189	500	595	808	5
resultados	191	491	232	500	595	808	5
paramétricos	234	491	286	500	595	808	5
de	57	504	66	513	595	808	5
la	68	504	76	513	595	808	5
t	78	504	81	513	595	808	5
de	83	504	93	513	595	808	5
Student	95	504	125	513	595	808	5
aplicada	127	504	160	513	595	808	5
a	163	504	167	513	595	808	5
dos	169	504	183	513	595	808	5
muestras	186	504	221	513	595	808	5
(dependientes	223	504	279	513	595	808	5
o	281	504	286	513	595	808	5
independientes),	57	517	123	526	595	808	5
así	125	517	136	526	595	808	5
como	138	517	160	526	595	808	5
el	162	517	169	526	595	808	5
nivel	171	517	191	526	595	808	5
alfa	193	517	209	526	595	808	5
o	211	517	216	526	595	808	5
error	218	517	237	526	595	808	5
Tipo	239	517	258	526	595	808	5
I,	260	517	266	526	595	808	5
y	268	517	273	526	595	808	5
los	275	517	286	526	595	808	5
grados	57	530	83	539	595	808	5
de	85	530	95	539	595	808	5
libertad	97	530	127	539	595	808	5
asociados	129	530	168	539	595	808	5
a	170	530	174	539	595	808	5
cada	176	530	194	539	595	808	5
variable	196	530	229	539	595	808	5
t.	231	530	236	539	595	808	5
El	238	530	247	539	595	808	5
valor	248	530	269	539	595	808	5
alfa	271	530	286	539	595	808	5
puede	57	543	80	552	595	808	5
determinarse	82	543	133	552	595	808	5
en	135	543	145	552	595	808	5
los	146	543	158	552	595	808	5
tradicionales	160	543	211	552	595	808	5
valores	212	543	241	552	595	808	5
0.01	243	543	260	552	595	808	5
o	262	543	267	552	595	808	5
0.05	269	543	286	552	595	808	5
La	323	319	334	328	595	808	5
aplicación	338	319	380	328	595	808	5
de	384	319	393	328	595	808	5
esta	397	319	413	328	595	808	5
técnica	417	319	446	328	595	808	5
no	450	319	460	328	595	808	5
garantiza	464	319	502	328	595	808	5
óptimos	506	319	539	328	595	808	5
resultados	309	332	350	341	595	808	5
si	353	332	359	341	595	808	5
se	363	332	371	341	595	808	5
violan	374	332	399	341	595	808	5
los	402	332	414	341	595	808	5
presupuestos	417	332	469	341	595	808	5
estadísticos	472	332	518	341	595	808	5
para	521	332	539	341	595	808	5
la	309	345	316	354	595	808	5
aplicación	318	345	358	354	595	808	5
de	360	345	369	354	595	808	5
las	371	345	381	354	595	808	5
técnicas	383	345	414	354	595	808	5
paramétricas.	416	345	468	354	595	808	5
La	470	345	480	354	595	808	5
independencia	482	345	539	354	595	808	5
de	309	358	319	367	595	808	5
las	323	358	335	367	595	808	5
observaciones	339	358	400	367	595	808	5
en	405	358	414	367	595	808	5
la	419	358	426	367	595	808	5
muestra	431	358	465	367	595	808	5
de	469	358	479	367	595	808	5
estudio	483	358	514	367	595	808	5
debe	519	358	539	367	595	808	5
garantizarse	309	371	360	380	595	808	5
empírica	365	371	401	380	595	808	5
o	406	371	411	380	595	808	5
conceptualmente,	415	371	489	380	595	808	5
ya	494	371	503	380	595	808	5
que	508	371	523	380	595	808	5
las	527	371	539	380	595	808	5
probabilidades	309	384	368	393	595	808	5
deducibles	372	384	415	393	595	808	5
de	419	384	428	393	595	808	5
las	432	384	443	393	595	808	5
distribuciones	447	384	504	393	595	808	5
teóricas	507	384	539	393	595	808	5
se	309	397	317	406	595	808	5
respaldan	320	397	359	406	595	808	5
en	362	397	371	406	595	808	5
el	375	397	382	406	595	808	5
muestreo	385	397	422	406	595	808	5
de	425	397	434	406	595	808	5
variables	437	397	474	406	595	808	5
aleatorias.	477	397	518	406	595	808	5
Otra	521	397	539	406	595	808	5
condición	309	410	349	419	595	808	5
necesaria	351	410	389	419	595	808	5
pero	392	410	409	419	595	808	5
no	412	410	422	419	595	808	5
suficiente	425	410	464	419	595	808	5
para	467	410	484	419	595	808	5
la	487	410	495	419	595	808	5
aplicación	497	410	539	419	595	808	5
de	309	423	318	432	595	808	5
la	321	423	328	432	595	808	5
prueba	330	423	357	432	595	808	5
t	360	423	363	432	595	808	5
de	365	423	374	432	595	808	5
Student	376	423	406	432	595	808	5
es	409	423	417	432	595	808	5
el	419	423	427	432	595	808	5
presupuesto	429	423	477	432	595	808	5
de	479	423	489	432	595	808	5
distribución	491	423	539	432	595	808	5
normal	309	436	337	445	595	808	5
de	340	436	350	445	595	808	5
los	353	436	365	445	595	808	5
datos	368	436	389	445	595	808	5
(Cohen,	392	436	424	445	595	808	5
2001;	427	436	450	445	595	808	5
Howell,	453	436	485	445	595	808	5
1997;	488	436	511	445	595	808	5
Kiess,	514	436	539	445	595	808	5
1996),	309	449	335	458	595	808	5
una	338	449	353	458	595	808	5
característica	356	449	409	458	595	808	5
infrecuente	413	449	458	458	595	808	5
en	461	449	471	458	595	808	5
la	474	449	482	458	595	808	5
investigación	485	449	539	458	595	808	5
psicológica,	309	462	357	471	595	808	5
incluso	359	462	388	471	595	808	5
en	391	462	400	471	595	808	5
muestras	402	462	438	471	595	808	5
grandes	440	462	471	471	595	808	5
(Micceri,	473	462	510	471	595	808	5
1989).	513	462	539	471	595	808	5
Mientras	309	475	344	484	595	808	5
que	346	475	360	484	595	808	5
el	362	475	369	484	595	808	5
alejamiento	371	475	416	484	595	808	5
de	418	475	427	484	595	808	5
la	429	475	436	484	595	808	5
normalidad	438	475	483	484	595	808	5
no	485	475	494	484	595	808	5
sea	496	475	509	484	595	808	5
severo,	510	475	539	484	595	808	5
se	309	488	317	497	595	808	5
puede	321	488	345	497	595	808	5
asumir	348	488	375	497	595	808	5
que	379	488	393	497	595	808	5
no	396	488	406	497	595	808	5
será	410	488	426	497	595	808	5
un	429	488	439	497	595	808	5
problema	443	488	480	497	595	808	5
serio	484	488	503	497	595	808	5
(Cohen,	507	488	539	497	595	808	5
2001;	309	501	331	510	595	808	5
Micceri,	332	501	364	510	595	808	5
1989).	365	501	390	510	595	808	5
La	391	501	401	510	595	808	5
transformación	403	501	460	510	595	808	5
de	461	501	470	510	595	808	5
las	471	501	482	510	595	808	5
variables	483	501	517	510	595	808	5
hacia	519	501	539	510	595	808	5
un	309	514	319	523	595	808	5
mejor	323	514	346	523	595	808	5
ajuste	349	514	373	523	595	808	5
de	376	514	386	523	595	808	5
la	389	514	396	523	595	808	5
normalidad	400	514	446	523	595	808	5
podría	449	514	475	523	595	808	5
ser	478	514	490	523	595	808	5
una	493	514	508	523	595	808	5
opción	511	514	539	523	595	808	5
razonable	309	527	348	536	595	808	5
que	350	527	364	536	595	808	5
el	366	527	373	536	595	808	5
investigador	375	527	424	536	595	808	5
debe	426	527	445	536	595	808	5
evaluar	447	527	476	536	595	808	5
antes	478	527	498	536	595	808	5
de	500	527	510	536	595	808	5
aplicar	511	527	539	536	595	808	5
la	309	540	316	549	595	808	5
técnica.	318	540	349	549	595	808	5
Consistente	71	564	124	573	595	808	5
con	132	564	147	573	595	808	5
las	155	564	168	573	595	808	5
actuales	176	564	212	573	595	808	5
exigencias	220	564	268	573	595	808	5
de	276	564	286	573	595	808	5
comunicación	57	577	117	586	595	808	5
de	122	577	132	586	595	808	5
resultados	136	577	180	586	595	808	5
estadísticos	185	577	236	586	595	808	5
(American	240	577	286	586	595	808	5
Educational	57	590	102	599	595	808	5
Research	104	590	139	599	595	808	5
Association,	140	590	188	599	595	808	5
2006;	189	590	211	599	595	808	5
Cumming	213	590	251	599	595	808	5
&	253	590	261	599	595	808	5
Finch,	262	590	286	599	595	808	5
2005;	57	603	79	612	595	808	5
Fidler,	81	603	106	612	595	808	5
2002;	108	603	130	612	595	808	5
Fidler,	132	603	157	612	595	808	5
Cumming,	159	603	201	612	595	808	5
Burgman,	202	603	241	612	595	808	5
Thomason,	242	603	286	612	595	808	5
2004;	57	616	79	625	595	808	5
Thompson,	80	616	124	625	595	808	5
1996;	125	616	147	625	595	808	5
Thompson,	149	616	193	625	595	808	5
2002;	194	616	216	625	595	808	5
Wilkinson	218	616	257	625	595	808	5
&	259	616	267	625	595	808	5
APA	268	616	286	625	595	808	5
Task	57	629	75	638	595	808	5
Force	79	629	102	638	595	808	5
on	106	629	116	638	595	808	5
Statistical	120	629	159	638	595	808	5
Inference,	163	629	203	638	595	808	5
1999),	207	629	233	638	595	808	5
el	237	629	244	638	595	808	5
programa	248	629	286	638	595	808	5
también	57	642	89	651	595	808	5
reporta	91	642	119	651	595	808	5
intervalos	122	642	161	651	595	808	5
de	163	642	173	651	595	808	5
confianza	175	642	214	651	595	808	5
y	216	642	221	651	595	808	5
un	223	642	233	651	595	808	5
estimador	235	642	275	651	595	808	5
de	277	642	286	651	595	808	5
la	57	655	64	664	595	808	5
magnitud	65	655	103	664	595	808	5
del	104	655	116	664	595	808	5
efecto	118	655	142	664	595	808	5
(d	144	655	152	664	595	808	5
:	154	655	156	664	595	808	5
Cohen,	158	655	186	664	595	808	5
1988),	188	655	213	664	595	808	5
este	215	655	230	664	595	808	5
último	232	655	257	664	595	808	5
basado	259	655	286	664	595	808	5
en	57	668	66	677	595	808	5
una	69	668	83	677	595	808	5
transformación	86	668	147	677	595	808	5
desde	150	668	173	677	595	808	5
el	175	668	183	677	595	808	5
D	186	668	193	677	595	808	5
calculado,	196	668	237	677	595	808	5
mediante	240	668	276	677	595	808	5
la	279	668	286	677	595	808	5
propuesta	57	681	95	690	595	808	5
de	97	681	106	690	595	808	5
Rosenthal	108	681	148	690	595	808	5
y	151	681	156	690	595	808	5
Rosnow	158	681	191	690	595	808	5
(1991)	192	681	219	690	595	808	5
para	221	681	238	690	595	808	5
traducir	239	681	270	690	595	808	5
una	272	681	286	690	595	808	5
Por	323	561	337	570	595	808	5
otro	340	561	356	570	595	808	5
lado,	359	561	379	570	595	808	5
para	381	561	399	570	595	808	5
enfrentar	402	561	438	570	595	808	5
la	441	561	448	570	595	808	5
sensibilidad	451	561	498	570	595	808	5
de	501	561	511	570	595	808	5
la	514	561	521	570	595	808	5
t	523	561	526	570	595	808	5
de	529	561	539	570	595	808	5
Student	309	574	339	583	595	808	5
a	341	574	345	583	595	808	5
la	347	574	354	583	595	808	5
violación	356	574	393	583	595	808	5
de	395	574	405	583	595	808	5
algunos	407	574	438	583	595	808	5
o	440	574	445	583	595	808	5
todos	446	574	468	583	595	808	5
sus	470	574	483	583	595	808	5
presupuestos,	485	574	539	583	595	808	5
se	309	587	318	596	595	808	5
han	322	587	337	596	595	808	5
estudiado	342	587	383	596	595	808	5
ampliamente	387	587	442	596	595	808	5
otras	447	587	468	596	595	808	5
opciones;	472	587	513	596	595	808	5
estas	518	587	539	596	595	808	5
versiones	309	600	349	609	595	808	5
de	353	600	363	609	595	808	5
t	367	600	370	609	595	808	5
de	374	600	384	609	595	808	5
Student	388	600	419	609	595	808	5
para	424	600	442	609	595	808	5
superar	446	600	477	609	595	808	5
problemas	481	600	525	609	595	808	5
de	529	600	539	609	595	808	5
heterogeneidad	309	613	370	622	595	808	5
de	373	613	382	622	595	808	5
varianza	384	613	418	622	595	808	5
(Keselman,	421	613	467	622	595	808	5
Wilcox,	469	613	500	622	595	808	5
Taylor	503	613	529	622	595	808	5
&	531	613	539	622	595	808	5
Kowalchuk,	309	626	357	635	595	808	5
2000;	359	626	381	635	595	808	5
Lix	383	626	397	635	595	808	5
&	398	626	406	635	595	808	5
Keselman,	408	626	450	635	595	808	5
1998;	451	626	474	635	595	808	5
Ruxton,	476	626	507	635	595	808	5
2006)	509	626	532	635	595	808	5
o	534	626	539	635	595	808	5
para	309	639	326	648	595	808	5
detectar	328	639	359	648	595	808	5
los	361	639	373	648	595	808	5
cambios	374	639	407	648	595	808	5
asimétricos	409	639	454	648	595	808	5
en	456	639	465	648	595	808	5
la	467	639	474	648	595	808	5
comparación	476	639	527	648	595	808	5
de	529	639	539	648	595	808	5
dos	309	652	323	661	595	808	5
grupos	327	652	355	661	595	808	5
independientes	359	652	421	661	595	808	5
(Balkin	425	652	456	661	595	808	5
&	460	652	468	661	595	808	5
Mallows,	472	652	511	661	595	808	5
2001)	515	652	539	661	595	808	5
podrían	309	665	339	674	595	808	5
utilizarse	341	665	378	674	595	808	5
para	380	665	397	674	595	808	5
aplicar	398	665	426	674	595	808	5
la	427	665	435	674	595	808	5
técnica	436	665	465	674	595	808	5
recuperada	466	665	510	674	595	808	5
en	512	665	521	674	595	808	5
este	523	665	539	674	595	808	5
artículo.	309	678	341	687	595	808	5
El	57	420	66	429	595	808	5
programa	69	420	110	429	595	808	5
*	57	733	61	740	595	808	5
sikayax@yahoo.com.ar	64	733	145	740	595	808	5
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	5
Lima	106	743	123	750	595	808	5
(Perú)	127	743	148	750	595	808	5
19(2):	151	743	172	750	595	808	5
243-249,	175	743	205	750	595	808	5
2013	209	743	225	750	595	808	5
ISSN:	443	733	463	740	595	808	5
1729-4827	466	733	503	740	595	808	5
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	5
ISSN:	447	743	467	750	595	808	5
2233-7666	471	743	506	750	595	808	5
(Digital)	510	743	539	750	595	808	5
248	61	58	76	67	595	808	6
CÉSAR	221	62	245	68	595	808	6
A.	247	62	254	68	595	808	6
MERINO	256	62	284	68	595	808	6
SOTO	286	62	306	68	595	808	6
Y	308	62	312	68	595	808	6
VICTOR	315	62	341	68	595	808	6
WILLSON	343	62	375	68	595	808	6
Otro	71	110	89	119	595	808	6
aspecto	91	110	121	119	595	808	6
que	123	110	137	119	595	808	6
merece	139	110	167	119	595	808	6
discusión	169	110	207	119	595	808	6
y	209	110	214	119	595	808	6
planificación	215	110	267	119	595	808	6
es	269	110	277	119	595	808	6
la	279	110	286	119	595	808	6
presencia	57	123	95	132	595	808	6
del	98	123	110	132	595	808	6
error	113	123	133	132	595	808	6
de	136	123	145	132	595	808	6
medición	149	123	186	132	595	808	6
en	189	123	199	132	595	808	6
las	202	123	213	132	595	808	6
mediciones.	216	123	264	132	595	808	6
Si	268	123	276	132	595	808	6
el	279	123	286	132	595	808	6
error	57	136	76	145	595	808	6
de	78	136	88	145	595	808	6
medición	89	136	127	145	595	808	6
en	128	136	138	145	595	808	6
psicología	140	136	181	145	595	808	6
es	183	136	191	145	595	808	6
el	193	136	200	145	595	808	6
talón	202	136	222	145	595	808	6
de	224	136	233	145	595	808	6
Aquiles	235	136	266	145	595	808	6
de	268	136	277	145	595	808	6
la	279	136	286	145	595	808	6
información	57	149	105	158	595	808	6
recolectada	107	149	151	158	595	808	6
(Pedhazur	153	149	193	158	595	808	6
&	195	149	202	158	595	808	6
Schmelkin,	204	149	249	158	595	808	6
1991),	250	149	276	158	595	808	6
su	278	149	286	158	595	808	6
impacto	57	162	89	171	595	808	6
debe	90	162	109	171	595	808	6
ser	111	162	122	171	595	808	6
previamente	124	162	173	171	595	808	6
evaluado	174	162	210	171	595	808	6
por	212	162	225	171	595	808	6
el	227	162	234	171	595	808	6
investigador,	236	162	286	171	595	808	6
dado	57	175	76	184	595	808	6
el	79	175	86	184	595	808	6
sesgo	89	175	111	184	595	808	6
producido	113	175	154	184	595	808	6
sobre	157	175	178	184	595	808	6
la	181	175	188	184	595	808	6
significancia	191	175	242	184	595	808	6
estadística	245	175	286	184	595	808	6
(Charter,	57	188	92	197	595	808	6
1997)	95	188	118	197	595	808	6
y	121	188	126	197	595	808	6
en	129	188	139	197	595	808	6
las	141	188	153	197	595	808	6
diferencias	155	188	199	197	595	808	6
estimadas	202	188	242	197	595	808	6
en	245	188	254	197	595	808	6
general	257	188	286	197	595	808	6
(Feldt	57	201	80	210	595	808	6
&	82	201	90	210	595	808	6
Brennan,	92	201	128	210	595	808	6
1989;	130	201	152	210	595	808	6
Stanley,	154	201	185	210	595	808	6
1971).	187	201	213	210	595	808	6
Esta	214	201	232	210	595	808	6
evaluación	233	201	276	210	595	808	6
es	278	201	286	210	595	808	6
recomendada	57	214	110	223	595	808	6
por	113	214	126	223	595	808	6
los	129	214	141	223	595	808	6
Estándares	144	214	187	223	595	808	6
de	190	214	199	223	595	808	6
Medición	202	214	241	223	595	808	6
(American	244	214	286	223	595	808	6
Educational	57	227	103	236	595	808	6
Research	105	227	141	236	595	808	6
Association,	142	227	190	236	595	808	6
American	191	227	230	236	595	808	6
Psychological	232	227	286	236	595	808	6
Association	57	240	105	249	595	808	6
and	109	240	124	249	595	808	6
National	128	240	164	249	595	808	6
Council	168	240	200	249	595	808	6
on	204	240	214	249	595	808	6
Measurement	218	240	274	249	595	808	6
in	278	240	286	249	595	808	6
Education,	57	253	100	262	595	808	6
1999)	102	253	126	262	595	808	6
y	128	253	133	262	595	808	6
su	136	253	144	262	595	808	6
conocimiento	147	253	201	262	595	808	6
por	204	253	217	262	595	808	6
parte	220	253	240	262	595	808	6
del	242	253	254	262	595	808	6
usuario	257	253	286	262	595	808	6
debe	57	266	76	275	595	808	6
darle	78	266	98	275	595	808	6
un	100	266	110	275	595	808	6
marco	112	266	137	275	595	808	6
de	139	266	149	275	595	808	6
moderación	151	266	198	275	595	808	6
para	200	266	218	275	595	808	6
interpretar	220	266	261	275	595	808	6
de	264	266	273	275	595	808	6
las	275	266	286	275	595	808	6
diferencias	57	279	99	288	595	808	6
halladas.	101	279	135	288	595	808	6
De	137	279	149	288	595	808	6
este	150	279	165	288	595	808	6
modo,	167	279	192	288	595	808	6
el	193	279	201	288	595	808	6
usuario	202	279	231	288	595	808	6
debe	233	279	251	288	595	808	6
observar	253	279	286	288	595	808	6
las	57	292	68	301	595	808	6
estimaciones	73	292	128	301	595	808	6
de	132	292	142	301	595	808	6
confiabilidad	147	292	203	301	595	808	6
en	208	292	217	301	595	808	6
las	222	292	233	301	595	808	6
mediciones	238	292	286	301	595	808	6
aplicadas.	57	305	96	314	595	808	6
Si	99	305	107	314	595	808	6
esta	110	305	125	314	595	808	6
información	128	305	177	314	595	808	6
no	179	305	189	314	595	808	6
aparece	192	305	222	314	595	808	6
explícitamente,	225	305	286	314	595	808	6
se	57	318	65	327	595	808	6
puede	67	318	91	327	595	808	6
recurrir	93	318	123	327	595	808	6
a	126	318	130	327	595	808	6
estimarla	132	318	169	327	595	808	6
por	171	318	185	327	595	808	6
un	187	318	197	327	595	808	6
método	199	318	229	327	595	808	6
propuesto	231	318	271	327	595	808	6
por	273	318	286	327	595	808	6
Magnuson	57	331	99	340	595	808	6
(1990),	101	331	130	340	595	808	6
pero	133	331	150	340	595	808	6
esta	153	331	168	340	595	808	6
práctica	170	331	202	340	595	808	6
es	204	331	212	340	595	808	6
solo	215	331	231	340	595	808	6
aproximativa	234	331	286	340	595	808	6
y	57	344	62	353	595	808	6
teórica	65	344	92	353	595	808	6
(Onwuegbuzie	96	344	155	353	595	808	6
&	158	344	166	353	595	808	6
Daniel,	170	344	199	353	595	808	6
2004)	202	344	226	353	595	808	6
de	229	344	239	353	595	808	6
los	242	344	254	353	595	808	6
valores	257	344	286	353	595	808	6
muestrales	57	357	100	366	595	808	6
de	102	357	111	366	595	808	6
confiabilidad	114	357	167	366	595	808	6
que	169	357	183	366	595	808	6
debería	186	357	215	366	595	808	6
ser	218	357	229	366	595	808	6
publicada	232	357	271	366	595	808	6
por	273	357	286	366	595	808	6
los	57	370	68	379	595	808	6
autores.	72	370	103	379	595	808	6
Estando	71	391	107	400	595	808	6
de	112	391	122	400	595	808	6
acuerdo	128	391	163	400	595	808	6
con	169	391	185	400	595	808	6
Willson	190	391	225	400	595	808	6
(1983),	230	391	263	400	595	808	6
este	269	391	286	400	595	808	6
procedimiento	57	404	117	413	595	808	6
es	121	404	130	413	595	808	6
menos	134	404	161	413	595	808	6
poderoso	165	404	203	413	595	808	6
comparado	207	404	253	413	595	808	6
con	257	404	272	413	595	808	6
un	276	404	286	413	595	808	6
ANOVA	57	417	92	426	595	808	6
de	93	417	102	426	595	808	6
dos	104	417	118	426	595	808	6
vías	120	417	136	426	595	808	6
cuando	138	417	167	426	595	808	6
se	169	417	177	426	595	808	6
tienen	179	417	204	426	595	808	6
los	206	417	218	426	595	808	6
datos	220	417	241	426	595	808	6
completos.	243	417	286	426	595	808	6
Pero	57	430	75	439	595	808	6
mayormente	78	430	128	439	595	808	6
solo	130	430	147	439	595	808	6
se	149	430	157	439	595	808	6
tienen	160	430	184	439	595	808	6
resultados	187	430	227	439	595	808	6
publicados.	230	430	276	439	595	808	6
Si	278	430	286	439	595	808	6
los	57	443	68	452	595	808	6
datos	70	443	91	452	595	808	6
publicados	93	443	136	452	595	808	6
contienen	138	443	176	452	595	808	6
la	178	443	185	452	595	808	6
información	187	443	235	452	595	808	6
de	237	443	247	452	595	808	6
tendencia	248	443	286	452	595	808	6
central	57	456	84	465	595	808	6
y	88	456	93	465	595	808	6
dispersión,	97	456	141	465	595	808	6
o	145	456	150	465	595	808	6
únicamente	154	456	201	465	595	808	6
los	205	456	217	465	595	808	6
resultados	221	456	262	465	595	808	6
de	266	456	275	465	595	808	6
la	279	456	286	465	595	808	6
prueba	57	469	84	478	595	808	6
t,	87	469	92	478	595	808	6
entonces	95	469	130	478	595	808	6
la	133	469	140	478	595	808	6
aplicación	143	469	184	478	595	808	6
de	187	469	196	478	595	808	6
la	199	469	206	478	595	808	6
técnica	209	469	237	478	595	808	6
no	240	469	250	478	595	808	6
debe	253	469	272	478	595	808	6
ser	275	469	286	478	595	808	6
un	57	482	67	491	595	808	6
problema	69	482	107	491	595	808	6
para	109	482	126	491	595	808	6
el	128	482	135	491	595	808	6
investigador.	137	482	189	491	595	808	6
Este	71	504	88	513	595	808	6
contexto	90	504	125	513	595	808	6
es	127	504	135	513	595	808	6
típico	138	504	160	513	595	808	6
en	163	504	172	513	595	808	6
estudios	174	504	207	513	595	808	6
meta-analíticos,	209	504	273	513	595	808	6
así	275	504	286	513	595	808	6
que	57	517	71	526	595	808	6
el	73	517	80	526	595	808	6
principal	82	517	117	526	595	808	6
requerimiento	119	517	175	526	595	808	6
es	176	517	185	526	595	808	6
que	187	517	201	526	595	808	6
el	203	517	210	526	595	808	6
investigador	212	517	261	526	595	808	6
pueda	263	517	286	526	595	808	6
percibir	57	530	88	539	595	808	6
la	90	530	97	539	595	808	6
posibilidad	99	530	144	539	595	808	6
de	146	530	155	539	595	808	6
aplicar	157	530	184	539	595	808	6
la	186	530	194	539	595	808	6
técnica	196	530	224	539	595	808	6
y	226	530	231	539	595	808	6
expresarlo	233	530	275	539	595	808	6
en	277	530	286	539	595	808	6
su	57	543	66	552	595	808	6
planteamiento	69	543	126	552	595	808	6
del	130	543	142	552	595	808	6
problema.	146	543	186	552	595	808	6
Si	190	543	199	552	595	808	6
el	202	543	210	552	595	808	6
planteamiento	213	543	270	552	595	808	6
del	274	543	286	552	595	808	6
problema	57	556	98	565	595	808	6
y	103	556	108	565	595	808	6
el	112	556	120	565	595	808	6
diseños	125	556	158	565	595	808	6
son	163	556	177	565	595	808	6
correctos,	182	556	226	565	595	808	6
entonces	230	556	269	565	595	808	6
los	274	556	286	565	595	808	6
resultados	57	569	97	578	595	808	6
de	100	569	109	578	595	808	6
esta	111	569	127	578	595	808	6
técnica	129	569	157	578	595	808	6
(y	160	569	168	578	595	808	6
de	170	569	180	578	595	808	6
cualquier	182	569	219	578	595	808	6
otra	222	569	237	578	595	808	6
en	239	569	249	578	595	808	6
general),	251	569	286	578	595	808	6
podrán	57	582	85	591	595	808	6
ser	87	582	98	591	595	808	6
interpretables	101	582	155	591	595	808	6
con	157	582	172	591	595	808	6
confianza.	174	582	215	591	595	808	6
Por	217	582	231	591	595	808	6
tal	233	582	243	591	595	808	6
motivo,	246	582	276	591	595	808	6
ni	279	582	286	591	595	808	6
la	57	595	65	604	595	808	6
complejidad	71	595	127	604	595	808	6
computacional	133	595	199	604	595	808	6
ni	205	595	214	604	595	808	6
las	220	595	232	604	595	808	6
soluciones	238	595	286	604	595	808	6
estadísticamente	57	608	123	617	595	808	6
elegantes	125	608	162	617	595	808	6
pueden	164	608	192	617	595	808	6
reemplazar	194	608	239	617	595	808	6
el	240	608	248	617	595	808	6
juicio	250	608	272	617	595	808	6
del	274	608	286	617	595	808	6
investigador	57	621	106	630	595	808	6
para	109	621	126	630	595	808	6
decidir	128	621	156	630	595	808	6
y	159	621	164	630	595	808	6
percibir	166	621	197	630	595	808	6
la	200	621	207	630	595	808	6
mejor	210	621	233	630	595	808	6
situación	235	621	272	630	595	808	6
del	274	621	286	630	595	808	6
uso	57	634	71	643	595	808	6
de	73	634	83	643	595	808	6
técnicas	85	634	118	643	595	808	6
como	120	634	142	643	595	808	6
la	145	634	152	643	595	808	6
presentada	155	634	198	643	595	808	6
en	200	634	210	643	595	808	6
este	212	634	228	643	595	808	6
artículo.	231	634	264	643	595	808	6
Referencias	309	110	358	119	595	808	6
American	309	127	344	136	595	808	6
Educational	347	127	390	136	595	808	6
Research	393	127	426	136	595	808	6
Association	429	127	471	136	595	808	6
(2006).	474	127	500	136	595	808	6
Standards	503	127	539	136	595	808	6
for	323	138	334	146	595	808	6
reporting	336	138	369	146	595	808	6
on	372	138	381	146	595	808	6
empirical	383	138	417	146	595	808	6
social	420	138	441	146	595	808	6
science	443	138	470	146	595	808	6
research	472	138	502	146	595	808	6
in	505	138	512	146	595	808	6
AERA	514	138	539	146	595	808	6
publications.	323	149	369	157	595	808	6
Educational	371	149	416	157	595	808	6
Researcher,	418	149	459	157	595	808	6
35(6),	461	149	483	157	595	808	6
33-40.	485	149	508	157	595	808	6
American	309	163	348	171	595	808	6
Educational	352	163	400	171	595	808	6
Research	405	163	441	171	595	808	6
Association,	445	163	496	171	595	808	6
American	500	163	539	171	595	808	6
Psychological	323	173	380	182	595	808	6
Association	385	173	433	182	595	808	6
&	439	173	446	182	595	808	6
National	451	173	486	182	595	808	6
Council	492	173	524	182	595	808	6
on	529	173	539	182	595	808	6
Measurement	323	184	372	192	595	808	6
in	373	184	380	192	595	808	6
Education	382	184	418	192	595	808	6
(1999).	419	184	445	192	595	808	6
Standards	447	184	483	192	595	808	6
for	485	184	495	192	595	808	6
educational	497	184	539	192	595	808	6
and	323	195	337	203	595	808	6
psychological	341	195	394	203	595	808	6
testing.	398	195	427	203	595	808	6
Washington,	430	195	478	203	595	808	6
DC:	482	195	498	203	595	808	6
American	501	195	539	203	595	808	6
Educational	323	206	366	214	595	808	6
Research	368	206	400	214	595	808	6
Association.	402	206	446	214	595	808	6
Balkin,	309	220	335	228	595	808	6
S.	337	220	344	228	595	808	6
D.	346	220	355	228	595	808	6
&	357	220	364	228	595	808	6
Mallows,	366	220	400	228	595	808	6
C.	402	220	410	228	595	808	6
L.	412	220	420	228	595	808	6
(2001).	422	220	448	228	595	808	6
An	450	220	461	228	595	808	6
adjusted,	462	220	495	228	595	808	6
asymmetric	497	220	539	228	595	808	6
two-sample	323	230	365	238	595	808	6
t	367	230	369	238	595	808	6
test.	371	230	386	238	595	808	6
The	387	230	401	238	595	808	6
American	402	230	437	238	595	808	6
Statistician,	439	230	482	238	595	808	6
55(3),	483	230	505	238	595	808	6
203-206.	506	230	539	238	595	808	6
Braden,	309	244	337	252	595	808	6
J.	338	244	344	252	595	808	6
P.	345	244	351	252	595	808	6
(1986).	353	244	378	252	595	808	6
Testing	380	244	405	252	595	808	6
correlations	407	244	448	252	595	808	6
between	449	244	479	252	595	808	6
similar	480	244	504	252	595	808	6
measures	506	244	539	252	595	808	6
in	323	255	331	263	595	808	6
small	336	255	358	263	595	808	6
samples.	364	255	399	263	595	808	6
Educational	405	255	455	263	595	808	6
and	460	255	475	263	595	808	6
Psychological	481	255	539	263	595	808	6
Measurement,	323	266	374	274	595	808	6
46,	377	266	388	274	595	808	6
143-148.	390	266	422	274	595	808	6
Brown,	309	279	336	287	595	808	6
S.	337	279	345	287	595	808	6
R.	346	279	355	287	595	808	6
&	356	279	363	287	595	808	6
Melamed,	365	279	401	287	595	808	6
L.	403	279	411	287	595	808	6
E.	412	279	420	287	595	808	6
(1990).	422	279	448	287	595	808	6
Experimental	450	279	498	287	595	808	6
design	500	279	523	287	595	808	6
and	525	279	539	287	595	808	6
analysis.	323	290	355	298	595	808	6
Thousand	357	290	392	298	595	808	6
Oaks,	394	290	415	298	595	808	6
CA:	417	290	432	298	595	808	6
Sage.	434	290	454	298	595	808	6
Charter,	309	304	338	312	595	808	6
R.	341	304	350	312	595	808	6
A.	353	304	361	312	595	808	6
(1997).	365	304	391	312	595	808	6
Effect	394	304	416	312	595	808	6
of	420	304	427	312	595	808	6
measurement	430	304	478	312	595	808	6
error	482	304	499	312	595	808	6
on	503	304	512	312	595	808	6
test	515	304	528	312	595	808	6
of	531	304	539	312	595	808	6
statistical	323	314	357	323	595	808	6
significance.	359	314	404	323	595	808	6
Journal	406	314	434	323	595	808	6
of	436	314	443	323	595	808	6
Clinical	444	314	473	323	595	808	6
and	475	314	489	323	595	808	6
Experimental	490	314	539	323	595	808	6
Neuropsychology,	323	325	388	333	595	808	6
19(3),	390	325	411	333	595	808	6
458-462.	413	325	445	333	595	808	6
Chen,	309	339	330	347	595	808	6
P.	333	339	339	347	595	808	6
Y.	341	339	349	347	595	808	6
&	351	339	358	347	595	808	6
Popovich,	361	339	397	347	595	808	6
P.	400	339	406	347	595	808	6
M.	408	339	419	347	595	808	6
(2002).	421	339	447	347	595	808	6
Correlation:	450	339	495	347	595	808	6
Parametric	498	339	539	347	595	808	6
and	323	350	337	358	595	808	6
nonparametric	339	350	392	358	595	808	6
measures.	394	350	431	358	595	808	6
Thousand	433	350	468	358	595	808	6
Oaks,	470	350	491	358	595	808	6
CA:	493	350	508	358	595	808	6
Sage.	510	350	530	358	595	808	6
Cohen,	309	363	335	371	595	808	6
B.	337	363	346	371	595	808	6
H.	348	363	357	371	595	808	6
(2001).	360	363	386	371	595	808	6
Explaining	389	363	428	371	595	808	6
psychological	431	363	481	371	595	808	6
statistics.	483	363	517	371	595	808	6
(2nd.	520	363	539	371	595	808	6
ed.).	323	374	339	382	595	808	6
New	341	374	358	382	595	808	6
York:	360	374	380	382	595	808	6
John	383	374	400	382	595	808	6
Wiley	402	374	423	382	595	808	6
&	425	374	432	382	595	808	6
Sons.	435	374	454	382	595	808	6
Cohen,	309	388	335	396	595	808	6
J.	338	388	343	396	595	808	6
(1988).	346	388	373	396	595	808	6
Statistical	375	388	411	396	595	808	6
power	414	388	437	396	595	808	6
analysis	440	388	469	396	595	808	6
for	472	388	483	396	595	808	6
the	486	388	497	396	595	808	6
behavioral	500	388	539	396	595	808	6
sciences.	323	399	355	407	595	808	6
(2nd	357	399	374	407	595	808	6
ed.).	375	399	391	407	595	808	6
Hillsdale,	393	399	428	407	595	808	6
NJ:	429	399	442	407	595	808	6
Erlbaum.	444	399	477	407	595	808	6
Cronbach,	309	412	349	420	595	808	6
L.	353	412	361	420	595	808	6
J.	365	412	371	420	595	808	6
&Meehl,	375	412	409	420	595	808	6
P.	413	412	419	420	595	808	6
E.	423	412	431	420	595	808	6
(1955).	435	412	463	420	595	808	6
Construct	467	412	505	420	595	808	6
validity	509	412	539	420	595	808	6
inpsychological	323	423	380	431	595	808	6
tests.	382	423	400	431	595	808	6
Psychological	402	423	453	431	595	808	6
Bulletin,	455	423	485	431	595	808	6
52,	487	423	498	431	595	808	6
281-302.	500	423	532	431	595	808	6
Cumming,	309	437	347	445	595	808	6
G.	350	437	357	445	595	808	6
&	360	437	367	445	595	808	6
Finch,	369	437	392	445	595	808	6
S.	394	437	401	445	595	808	6
(2005).	404	437	430	445	595	808	6
Inference	432	437	466	445	595	808	6
by	468	437	477	445	595	808	6
eye:	480	437	495	445	595	808	6
Confidence	497	437	539	445	595	808	6
intervals,	323	448	360	456	595	808	6
and	364	448	378	456	595	808	6
how	382	448	398	456	595	808	6
to	402	448	410	456	595	808	6
readpictures	414	448	462	456	595	808	6
of	466	448	474	456	595	808	6
data.	478	448	497	456	595	808	6
American	501	448	539	456	595	808	6
Psychologist,	323	458	371	466	595	808	6
60,	373	458	384	466	595	808	6
170-180.	386	458	418	466	595	808	6
Dayton,	309	472	338	480	595	808	6
M.	341	472	351	480	595	808	6
C.	354	472	363	480	595	808	6
(1968).	366	472	392	480	595	808	6
Self-concept	395	472	440	480	595	808	6
of	443	472	450	480	595	808	6
ability	453	472	476	480	595	808	6
scale:	479	472	501	480	595	808	6
Technical	504	472	539	480	595	808	6
manual.	323	483	355	491	595	808	6
Research	360	483	396	491	595	808	6
and	401	483	415	491	595	808	6
Demonstration	419	483	479	491	595	808	6
Center	483	483	510	491	595	808	6
of	514	483	522	491	595	808	6
the	527	483	539	491	595	808	6
Interprofessional	323	494	384	502	595	808	6
Research	387	494	420	502	595	808	6
Commission	422	494	468	502	595	808	6
on	470	494	479	502	595	808	6
Pupil	482	494	501	502	595	808	6
Personnel	503	494	539	502	595	808	6
Services,	323	504	356	512	595	808	6
University	358	504	396	512	595	808	6
of	399	504	406	512	595	808	6
Maryland.	409	504	446	512	595	808	6
Dunn,	309	518	331	526	595	808	6
L.	333	518	341	526	595	808	6
(1965).	343	518	369	526	595	808	6
Peabody	371	518	402	526	595	808	6
Picture	404	518	430	526	595	808	6
Vocabulary	432	518	473	526	595	808	6
Test.	475	518	491	526	595	808	6
Circle	493	518	515	526	595	808	6
Pines,	517	518	539	526	595	808	6
MN:	323	529	340	537	595	808	6
American	341	529	377	537	595	808	6
Guindance	378	529	417	537	595	808	6
Service.	419	529	448	537	595	808	6
Feldt,	309	542	330	551	595	808	6
L.	331	542	339	551	595	808	6
S.	341	542	348	551	595	808	6
&	350	542	357	551	595	808	6
Brennan,	358	542	391	551	595	808	6
R.	392	542	401	551	595	808	6
L.	402	542	410	551	595	808	6
(1989).	412	542	438	551	595	808	6
Reliability.	439	542	479	551	595	808	6
In	481	542	488	551	595	808	6
R.	490	542	498	551	595	808	6
Linn	500	542	517	551	595	808	6
(Ed.),	518	542	539	551	595	808	6
Educational	323	553	371	561	595	808	6
Measurement	376	553	428	561	595	808	6
(pp.	433	553	448	561	595	808	6
105-146).	452	553	491	561	595	808	6
New	495	553	513	561	595	808	6
York:	517	553	539	561	595	808	6
Macmillan.	323	564	364	572	595	808	6
Fidler,	309	578	332	586	595	808	6
F.	334	578	341	586	595	808	6
(2002).	342	578	369	586	595	808	6
The	370	578	384	586	595	808	6
5th	386	578	398	586	595	808	6
edition	399	578	424	586	595	808	6
of	426	578	434	586	595	808	6
the	435	578	446	586	595	808	6
APA	448	578	465	586	595	808	6
Publication	466	578	507	586	595	808	6
Manual:	509	578	539	586	595	808	6
Why	323	589	341	597	595	808	6
its	344	589	353	597	595	808	6
statistics	357	589	389	597	595	808	6
recommendations	392	589	458	597	595	808	6
are	461	589	473	597	595	808	6
so	476	589	484	597	595	808	6
controversial.	488	589	539	597	595	808	6
Educational	323	599	367	607	595	808	6
and	369	599	382	607	595	808	6
Psychological	384	599	435	607	595	808	6
Measurement,	437	599	488	607	595	808	6
62,	490	599	501	607	595	808	6
749-770.	502	599	535	607	595	808	6
Fidler,	309	613	332	621	595	808	6
F.,	335	613	344	621	595	808	6
Cumming,	346	613	384	621	595	808	6
G.,	387	613	396	621	595	808	6
Burgman,	399	613	434	621	595	808	6
M.	437	613	447	621	595	808	6
&	449	613	456	621	595	808	6
Thomason,	459	613	499	621	595	808	6
N.	501	613	510	621	595	808	6
(2004).	512	613	539	621	595	808	6
Statistical	323	624	360	632	595	808	6
reform	364	624	389	632	595	808	6
in	393	624	400	632	595	808	6
medicine,	404	624	440	632	595	808	6
psychology	444	624	487	632	595	808	6
and	490	624	504	632	595	808	6
ecology.	507	624	539	632	595	808	6
Journal	323	635	351	643	595	808	6
of	353	635	360	643	595	808	6
Socio	362	635	382	643	595	808	6
Economics,	384	635	426	643	595	808	6
33,	428	635	439	643	595	808	6
615-630.	441	635	473	643	595	808	6
Fullana,	309	648	339	656	595	808	6
M.	343	648	353	656	595	808	6
A.,	356	648	368	656	595	808	6
Tortella-Feliu,	371	648	425	656	595	808	6
M.,	428	648	441	656	595	808	6
Caseras,	445	648	476	656	595	808	6
X.,	479	648	491	656	595	808	6
Andión,	494	648	524	656	595	808	6
O.,	527	648	539	656	595	808	6
Torrubia,	323	659	359	667	595	808	6
R.	363	659	371	667	595	808	6
&	375	659	382	667	595	808	6
Mataix-Cols,	386	659	437	667	595	808	6
C.	441	659	450	667	595	808	6
(2005).	454	659	482	667	595	808	6
Psychometric	486	659	539	667	595	808	6
properties	323	670	359	678	595	808	6
of	362	670	369	678	595	808	6
Spanish	372	670	400	678	595	808	6
version	403	670	429	678	595	808	6
of	432	670	439	678	595	808	6
the	442	670	453	678	595	808	6
Obsessive-Compulsive	456	670	539	678	595	808	6
Inventory-Revised	323	681	388	689	595	808	6
in	390	681	397	689	595	808	6
a	398	681	402	689	595	808	6
non-clinical	404	681	445	689	595	808	6
sample.	447	681	474	689	595	808	6
Journal	475	681	503	689	595	808	6
of	504	681	511	689	595	808	6
Anxiety	512	681	539	689	595	808	6
Disorders,	323	691	361	700	595	808	6
19,	364	691	375	700	595	808	6
893-903.	378	691	410	700	595	808	6
*	57	733	61	740	595	808	6
sikayax@yahoo.com.ar	64	733	145	740	595	808	6
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	6
Lima	106	743	123	750	595	808	6
(Perú)	127	743	148	750	595	808	6
19(2):	151	743	172	750	595	808	6
243-249,	175	743	205	750	595	808	6
2013	209	743	225	750	595	808	6
ISSN:	443	733	463	740	595	808	6
1729-4827	466	733	503	740	595	808	6
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	6
ISSN:	447	743	467	750	595	808	6
2233-7666	471	743	506	750	595	808	6
(Digital)	510	743	539	750	595	808	6
COMPARACIÓN	173	58	224	64	595	808	7
DE	227	58	236	64	595	808	7
VARIABLES	238	58	277	64	595	808	7
DE	279	58	288	64	595	808	7
DISTRIBUCIÓN	291	58	340	64	595	808	7
T:	343	58	349	64	595	808	7
UNA	351	58	366	64	595	808	7
APLICACIÓN	368	58	410	64	595	808	7
EN	413	58	422	64	595	808	7
LA	187	66	196	72	595	808	7
DIFERENCIA	199	66	241	72	595	808	7
DE	243	66	252	72	595	808	7
GRUPOS	255	66	283	72	595	808	7
PARA	285	66	303	72	595	808	7
LA	306	66	315	72	595	808	7
VALIDEZ	317	66	347	72	595	808	7
DE	349	66	359	72	595	808	7
CONSTRUCTO	361	66	408	72	595	808	7
Ghosh,	57	109	83	117	595	808	7
K.	84	109	93	117	595	808	7
B.	95	109	103	117	595	808	7
(1975).	105	109	131	117	595	808	7
On	133	109	144	117	595	808	7
the	146	109	157	117	595	808	7
distribution	159	109	201	117	595	808	7
of	203	109	210	117	595	808	7
the	212	109	223	117	595	808	7
difference	225	109	261	117	595	808	7
of	263	109	271	117	595	808	7
two	273	109	286	117	595	808	7
t-variables.	71	119	111	127	595	808	7
Journal	113	119	141	127	595	808	7
of	144	119	151	127	595	808	7
the	153	119	164	127	595	808	7
American	166	119	201	127	595	808	7
Statistical	204	119	240	127	595	808	7
Association,	242	119	286	127	595	808	7
70,	71	130	82	138	595	808	7
463-469.	84	130	117	138	595	808	7
Hayes,	57	143	81	151	595	808	7
A.	83	143	92	151	595	808	7
F.	94	143	100	151	595	808	7
&	102	143	109	151	595	808	7
Cai,	111	143	126	151	595	808	7
L.	127	143	135	151	595	808	7
(2007).	137	143	163	151	595	808	7
Further	165	143	192	151	595	808	7
evaluating	193	143	231	151	595	808	7
the	233	143	244	151	595	808	7
conditional	246	143	286	151	595	808	7
decision	71	154	101	162	595	808	7
rule	103	154	117	162	595	808	7
for	119	154	130	162	595	808	7
comparing	132	154	170	162	595	808	7
two	172	154	186	162	595	808	7
independent	188	154	232	162	595	808	7
means.	234	154	260	162	595	808	7
British	262	154	286	162	595	808	7
Journal	71	164	99	172	595	808	7
of	102	164	109	172	595	808	7
Mathematical	111	164	161	172	595	808	7
and	164	164	177	172	595	808	7
Statistical	180	164	216	172	595	808	7
Psychology,	219	164	262	172	595	808	7
60(2),	264	164	286	172	595	808	7
217-244.	71	175	103	183	595	808	7
Hazzard,	57	188	89	196	595	808	7
A.,	91	188	102	196	595	808	7
Christiensen,	104	188	151	196	595	808	7
A.	153	188	162	196	595	808	7
&	164	188	171	196	595	808	7
Margolin,	173	188	209	196	595	808	7
G.	211	188	219	196	595	808	7
(1983).	221	188	247	196	595	808	7
Children's	250	188	286	196	595	808	7
perceptions	71	198	112	206	595	808	7
of	114	198	121	206	595	808	7
parental	123	198	151	206	595	808	7
behaviors.	153	198	190	206	595	808	7
Journal	191	198	219	206	595	808	7
of	221	198	228	206	595	808	7
Abnormal	229	198	265	206	595	808	7
Child	267	198	286	206	595	808	7
Psychology,	71	209	114	217	595	808	7
11(1),	116	209	137	217	595	808	7
49-60.	138	209	162	217	595	808	7
Howell,	57	222	85	230	595	808	7
D.	88	222	97	230	595	808	7
C.	102	222	110	230	595	808	7
(1997).	112	222	139	230	595	808	7
Statistical	141	222	177	230	595	808	7
methods	179	222	209	230	595	808	7
for	212	222	222	230	595	808	7
psychology.	225	222	267	230	595	808	7
(4th.	270	222	286	230	595	808	7
ed.).	71	233	87	241	595	808	7
Belmont,	89	233	122	241	595	808	7
CA:	124	233	139	241	595	808	7
International	141	233	187	241	595	808	7
Thomson	189	233	223	241	595	808	7
Publishing.	225	233	266	241	595	808	7
Keselman,	57	246	95	254	595	808	7
H.	98	246	106	254	595	808	7
J.,	109	246	117	254	595	808	7
Wilcox,	119	246	148	254	595	808	7
R.	151	246	159	254	595	808	7
R.,	161	246	172	254	595	808	7
Taylor,	174	246	200	254	595	808	7
J.	202	246	208	254	595	808	7
&	211	246	218	254	595	808	7
Kowalchuk,	220	246	264	254	595	808	7
R.	267	246	275	254	595	808	7
K.	278	246	286	254	595	808	7
(2000).	71	257	100	265	595	808	7
Tests	104	257	125	265	595	808	7
for	129	257	141	265	595	808	7
mean	145	257	166	265	595	808	7
equality	171	257	203	265	595	808	7
that	208	257	223	265	595	808	7
do	227	257	236	265	595	808	7
not	241	257	253	265	595	808	7
require	258	257	286	265	595	808	7
homogeneity	71	267	124	275	595	808	7
of	130	267	138	275	595	808	7
variances:	144	267	185	275	595	808	7
Do	191	267	203	275	595	808	7
they	209	267	226	275	595	808	7
really	232	267	255	275	595	808	7
work?	261	267	286	275	595	808	7
Communications	71	278	132	286	595	808	7
in	134	278	141	286	595	808	7
Statistics:	143	278	178	286	595	808	7
Simulation	180	278	219	286	595	808	7
and	222	278	235	286	595	808	7
Computation,	237	278	286	286	595	808	7
29(3),	71	288	93	296	595	808	7
875-895.	95	288	127	296	595	808	7
Kiess,	57	301	79	310	595	808	7
H.	82	301	91	310	595	808	7
(1996).	94	301	120	310	595	808	7
Statistical	123	301	159	310	595	808	7
concepts	162	301	194	310	595	808	7
for	197	301	207	310	595	808	7
Behavioral	210	301	250	310	595	808	7
Sciences.	253	301	286	310	595	808	7
(2nd	71	312	87	320	595	808	7
ed.).	90	312	106	320	595	808	7
Boston:	108	312	136	320	595	808	7
Allyn	137	312	158	320	595	808	7
&	160	312	167	320	595	808	7
Bacon.	169	312	195	320	595	808	7
Levy,	57	325	77	333	595	808	7
S.	80	325	88	333	595	808	7
(1983).	91	325	117	333	595	808	7
Use	121	325	135	333	595	808	7
of	138	325	146	333	595	808	7
the	149	325	160	333	595	808	7
Peabody	164	325	195	333	595	808	7
Picture	198	325	224	333	595	808	7
Vocabulary	227	325	268	333	595	808	7
Test	272	325	286	333	595	808	7
with	71	336	87	344	595	808	7
low-functioning	88	336	145	344	595	808	7
autistic	146	336	172	344	595	808	7
children.	173	336	204	344	595	808	7
Psychology	206	336	247	344	595	808	7
in	248	336	255	344	595	808	7
Schools,	257	336	286	344	595	808	7
19,	71	346	82	354	595	808	7
24-27.	84	346	108	354	595	808	7
Levy,	57	360	77	368	595	808	7
S.	79	360	86	368	595	808	7
(1983).	88	360	114	368	595	808	7
Interpreting	117	360	159	368	595	808	7
the	161	360	172	368	595	808	7
differences:	174	360	217	368	595	808	7
A	218	360	225	368	595	808	7
reply	226	360	245	368	595	808	7
to	247	360	254	368	595	808	7
Willson.	256	360	286	368	595	808	7
Psychology	71	370	112	378	595	808	7
in	114	370	121	378	595	808	7
the	123	370	134	378	595	808	7
Schools,	136	370	166	378	595	808	7
20,	168	370	179	378	595	808	7
252-253.	181	370	213	378	595	808	7
Lix,	57	383	71	392	595	808	7
L.	73	383	81	392	595	808	7
M.	83	383	93	392	595	808	7
&	95	383	102	392	595	808	7
Keselman,	104	383	142	392	595	808	7
H.	144	383	152	392	595	808	7
J.	154	383	160	392	595	808	7
(1998).	162	383	188	392	595	808	7
To	190	383	199	392	595	808	7
trim	201	383	216	392	595	808	7
or	217	383	225	392	595	808	7
not	227	383	238	392	595	808	7
to	240	383	247	392	595	808	7
trim:	249	383	266	392	595	808	7
Tests	268	383	286	392	595	808	7
of	71	394	78	402	595	808	7
mean	80	394	100	402	595	808	7
equality	102	394	131	402	595	808	7
under	132	394	153	402	595	808	7
heteroscedasticity	155	394	219	402	595	808	7
and	221	394	234	402	595	808	7
nonnormality.	236	394	286	402	595	808	7
Educational	71	404	115	413	595	808	7
and	116	404	130	413	595	808	7
Psychological	132	404	183	413	595	808	7
Measurement,	184	404	236	413	595	808	7
58,	237	404	248	413	595	808	7
409-429.	250	404	282	413	595	808	7
Magnus,	57	418	87	426	595	808	7
J.	88	418	94	426	595	808	7
R.	95	418	103	426	595	808	7
(2000).	105	418	130	426	595	808	7
On	132	418	143	426	595	808	7
the	144	418	155	426	595	808	7
sensitivity	156	418	191	426	595	808	7
of	193	418	200	426	595	808	7
the	202	418	212	426	595	808	7
t-statistic.	214	418	247	426	595	808	7
In	249	418	256	426	595	808	7
A.	257	418	266	426	595	808	7
W.	267	418	277	426	595	808	7
A.	278	418	286	426	595	808	7
Ullah	71	428	90	436	595	808	7
&	91	428	98	436	595	808	7
A.	99	428	107	436	595	808	7
Chaturvedi	108	428	146	436	595	808	7
(Ed.),	147	428	166	436	595	808	7
Handbook	168	428	203	436	595	808	7
of	204	428	211	436	595	808	7
Applied	212	428	238	436	595	808	7
Econometrics	240	428	286	436	595	808	7
and	71	439	84	447	595	808	7
Statistical	85	439	119	447	595	808	7
Inference.	121	439	155	447	595	808	7
New	157	439	173	447	595	808	7
York:	174	439	194	447	595	808	7
Marcel	195	439	220	447	595	808	7
Dekker.	221	439	249	447	595	808	7
Magnusson,	57	452	100	460	595	808	7
D.	102	452	111	460	595	808	7
(1990).	113	452	139	460	595	808	7
Teoría	141	452	164	460	595	808	7
de	166	452	175	460	595	808	7
los	177	452	187	460	595	808	7
tests.	189	452	208	460	595	808	7
México,	210	452	239	460	595	808	7
D.F.:	241	452	259	460	595	808	7
Trillas.	261	452	286	460	595	808	7
Merino,	57	466	88	474	595	808	7
C.	92	466	101	474	595	808	7
&	105	466	112	474	595	808	7
Díaz,	116	466	137	474	595	808	7
M.	141	466	152	474	595	808	7
(2003).	156	466	185	474	595	808	7
Validez	189	466	219	474	595	808	7
de	223	466	232	474	595	808	7
constructo	236	466	278	474	595	808	7
y	282	466	286	474	595	808	7
confiabilidad	71	476	122	484	595	808	7
de	127	476	135	484	595	808	7
la	139	476	146	484	595	808	7
Escala	150	476	176	484	595	808	7
de	180	476	189	484	595	808	7
Autoconcepto	192	476	247	484	595	808	7
sobre	251	476	272	484	595	808	7
las	276	476	286	484	595	808	7
Habilidades	71	487	114	495	595	808	7
de	117	487	125	495	595	808	7
M.	129	487	139	495	595	808	7
C.	142	487	150	495	595	808	7
Dayton.	153	487	182	495	595	808	7
Revista	185	487	212	495	595	808	7
de	215	487	223	495	595	808	7
Investigación	226	487	275	495	595	808	7
en	278	487	286	495	595	808	7
Psicología,	71	497	112	505	595	808	7
6(2),	113	497	131	505	595	808	7
68-79.	132	497	156	505	595	808	7
Merino,	57	510	85	518	595	808	7
C.,	89	510	99	518	595	808	7
Cohen,	102	510	128	518	595	808	7
B.	131	510	140	518	595	808	7
&	143	510	150	518	595	808	7
Diaz,	153	510	172	518	595	808	7
M.	175	510	186	518	595	808	7
(2003).	189	510	215	518	595	808	7
De	218	510	229	518	595	808	7
los	232	510	243	518	595	808	7
niños	246	510	265	518	595	808	7
a	269	510	273	518	595	808	7
los	276	510	286	518	595	808	7
padres:	71	521	97	529	595	808	7
El	99	521	107	529	595	808	7
inventario	109	521	145	529	595	808	7
de	147	521	156	529	595	808	7
percepción	158	521	197	529	595	808	7
de	199	521	208	529	595	808	7
conductas	210	521	246	529	595	808	7
parentales.	247	521	286	529	595	808	7
Personas,	71	531	107	539	595	808	7
6,	109	531	116	539	595	808	7
135-149.	118	531	150	539	595	808	7
Micceri,	57	545	87	553	595	808	7
T.	90	545	98	553	595	808	7
(1989).	101	545	127	553	595	808	7
The	131	545	145	553	595	808	7
unicorn,	148	545	178	553	595	808	7
the	182	545	193	553	595	808	7
normal	196	545	222	553	595	808	7
curve,	225	545	248	553	595	808	7
and	251	545	264	553	595	808	7
other	268	545	286	553	595	808	7
improbable	71	555	112	563	595	808	7
creatures.	113	555	148	563	595	808	7
Psychological	150	555	200	563	595	808	7
Bulletin,	202	555	233	563	595	808	7
105,	234	555	250	563	595	808	7
156-166.	252	555	284	563	595	808	7
Michell,	57	569	87	577	595	808	7
J.	89	569	95	577	595	808	7
(1986).	97	569	123	577	595	808	7
Measurement	126	569	175	577	595	808	7
scales	177	569	198	577	595	808	7
and	201	569	214	577	595	808	7
statistics:	216	569	249	577	595	808	7
a	252	569	256	577	595	808	7
clash	258	569	276	577	595	808	7
of	279	569	286	577	595	808	7
paradigms.	71	579	110	587	595	808	7
Psychological	112	579	162	587	595	808	7
Bulletin,	164	579	195	587	595	808	7
100,	196	579	212	587	595	808	7
398-407.	214	579	246	587	595	808	7
OCCWG	57	592	90	601	595	808	7
(2005).	91	592	117	601	595	808	7
Psychometric	118	592	166	601	595	808	7
validation	167	592	202	601	595	808	7
of	203	592	211	601	595	808	7
the	212	592	223	601	595	808	7
Obsessive	224	592	260	601	595	808	7
Beliefs	261	592	286	601	595	808	7
Questionnaire	71	603	121	611	595	808	7
and	123	603	136	611	595	808	7
the	138	603	149	611	595	808	7
Interpretation	150	603	200	611	595	808	7
of	201	603	209	611	595	808	7
Intrusions	210	603	246	611	595	808	7
Inventory-	248	603	286	611	595	808	7
Part	71	613	85	622	595	808	7
2:	86	613	93	622	595	808	7
Factor	95	613	117	622	595	808	7
analyses	118	613	148	622	595	808	7
and	149	613	162	622	595	808	7
testing	164	613	187	622	595	808	7
of	188	613	196	622	595	808	7
a	197	613	201	622	595	808	7
brief	203	613	219	622	595	808	7
version.	220	613	248	622	595	808	7
Behaviour	250	613	286	622	595	808	7
Research	71	624	104	632	595	808	7
and	106	624	120	632	595	808	7
Therapy,	122	624	154	632	595	808	7
43,	156	624	167	632	595	808	7
1527-1542.	169	624	210	632	595	808	7
Onwuegbuzie,	57	637	114	645	595	808	7
A.	118	637	127	645	595	808	7
J.	131	637	137	645	595	808	7
&	142	637	149	645	595	808	7
Daniel,	153	637	182	645	595	808	7
L.	186	637	194	645	595	808	7
G.	198	637	206	645	595	808	7
(2004).	211	637	240	645	595	808	7
Reliability	244	637	286	645	595	808	7
generalization:	71	648	129	656	595	808	7
The	133	648	147	656	595	808	7
importance	151	648	194	656	595	808	7
of	198	648	206	656	595	808	7
considering	210	648	255	656	595	808	7
sample	259	648	286	656	595	808	7
specificity,	71	658	110	666	595	808	7
confidence	113	658	153	666	595	808	7
intervals,	156	658	189	666	595	808	7
and	192	658	205	666	595	808	7
subgroup	208	658	241	666	595	808	7
differences.	244	658	286	666	595	808	7
Research	71	669	104	677	595	808	7
in	106	669	113	677	595	808	7
the	115	669	126	677	595	808	7
Schools,	128	669	158	677	595	808	7
11(1),	160	669	181	677	595	808	7
61-71.	183	669	207	677	595	808	7
249	520	58	535	67	595	808	7
Pedhazur,	309	109	344	117	595	808	7
E.	346	109	354	117	595	808	7
J.	355	109	361	117	595	808	7
&	363	109	370	117	595	808	7
Schmelkin,	371	109	412	117	595	808	7
L.	414	109	421	117	595	808	7
P.	423	109	429	117	595	808	7
(1991).	431	109	457	117	595	808	7
Measurement,	461	109	511	117	595	808	7
design,	513	109	539	117	595	808	7
and	323	119	336	127	595	808	7
analysis:	338	119	369	127	595	808	7
An	370	119	380	127	595	808	7
integrated	382	119	417	127	595	808	7
approach.	419	119	454	127	595	808	7
Hillsdale,	456	119	489	127	595	808	7
NJ:	491	119	503	127	595	808	7
Lawrence	504	119	539	127	595	808	7
Erlbaum	323	130	354	138	595	808	7
Associates.	355	130	396	138	595	808	7
Pitman,	309	143	337	151	595	808	7
E.	338	143	346	151	595	808	7
J.	348	143	353	151	595	808	7
G.	355	143	363	151	595	808	7
(1939).	364	143	390	151	595	808	7
A	392	143	398	151	595	808	7
note	399	143	415	151	595	808	7
on	416	143	425	151	595	808	7
normal	427	143	452	151	595	808	7
correlation.	454	143	495	151	595	808	7
Biometrika,	497	143	539	151	595	808	7
31,	323	154	334	162	595	808	7
9-12.	337	154	355	162	595	808	7
Rasmussen,	309	167	352	175	595	808	7
J.	355	167	361	175	595	808	7
L.	364	167	371	175	595	808	7
(1988).	375	167	401	175	595	808	7
Evaluation	404	167	443	175	595	808	7
of	446	167	453	175	595	808	7
small-sample	457	167	504	175	595	808	7
statistics	508	167	539	175	595	808	7
that	323	178	337	186	595	808	7
test	340	178	352	186	595	808	7
whether	355	178	384	186	595	808	7
variables	387	178	420	186	595	808	7
measure	423	178	452	186	595	808	7
the	455	178	466	186	595	808	7
same	469	178	488	186	595	808	7
trait.	491	178	508	186	595	808	7
Applied	511	178	539	186	595	808	7
Psychological	323	189	374	197	595	808	7
Measurement,	376	189	427	197	595	808	7
12,	429	189	440	197	595	808	7
177-187.	442	189	474	197	595	808	7
Rodríguez-Albertus,	309	202	388	210	595	808	7
M.,	392	202	405	210	595	808	7
Godoy,	409	202	436	210	595	808	7
A.	440	202	449	210	595	808	7
&	453	202	460	210	595	808	7
Gavino,	464	202	494	210	595	808	7
A.	498	202	507	210	595	808	7
(2008).	511	202	539	210	595	808	7
Propiedades	323	213	371	221	595	808	7
psicométricas	375	213	428	221	595	808	7
de	432	213	441	221	595	808	7
la	445	213	452	221	595	808	7
versión	456	213	485	221	595	808	7
española	489	213	523	221	595	808	7
del	527	213	539	221	595	808	7
Inventario	323	223	360	231	595	808	7
de	362	223	371	231	595	808	7
Interpretación	373	223	424	231	595	808	7
de	426	223	435	231	595	808	7
Intrusiones	437	223	477	231	595	808	7
(III).	479	223	496	231	595	808	7
Ansiedad	499	223	532	231	595	808	7
y	535	223	539	231	595	808	7
Estrés,	323	234	348	242	595	808	7
14(2-3),	350	234	379	242	595	808	7
187-198.	382	234	414	242	595	808	7
Rosenthal,	309	247	347	255	595	808	7
R.	350	247	358	255	595	808	7
&	360	247	367	255	595	808	7
Rosnow,	369	247	400	255	595	808	7
R.	403	247	411	255	595	808	7
L.	413	247	421	255	595	808	7
(1991).	423	247	449	255	595	808	7
Essentials	452	247	488	255	595	808	7
of	490	247	497	255	595	808	7
behavioral	500	247	539	255	595	808	7
research:	323	258	357	266	595	808	7
Methods	360	258	390	266	595	808	7
and	393	258	407	266	595	808	7
data	409	258	425	266	595	808	7
analysis.	428	258	459	266	595	808	7
(2nd	462	258	478	266	595	808	7
ed.).	481	258	497	266	595	808	7
New	499	258	516	266	595	808	7
York:	519	258	539	266	595	808	7
McGraw	323	268	355	277	595	808	7
Hill.	358	268	374	277	595	808	7
Ruiz,	309	282	330	290	595	808	7
C.,	334	282	346	290	595	808	7
Godoy,	350	282	379	290	595	808	7
A.	383	282	392	290	595	808	7
&	396	282	403	290	595	808	7
Gavino,	408	282	439	290	595	808	7
A.	443	282	452	290	595	808	7
(2008).	456	282	486	290	595	808	7
Propiedades	490	282	539	290	595	808	7
psicométricas	323	292	373	301	595	808	7
de	377	292	386	301	595	808	7
la	389	292	396	301	595	808	7
versión	399	292	426	301	595	808	7
española	430	292	462	301	595	808	7
del	465	292	476	301	595	808	7
Cuestionario	480	292	527	301	595	808	7
de	530	292	539	301	595	808	7
Creencias	323	303	358	311	595	808	7
Obsesivas	360	303	396	311	595	808	7
(OBQ).	397	303	424	311	595	808	7
Ansiedad	426	303	459	311	595	808	7
y	460	303	464	311	595	808	7
Estrés,	466	303	490	311	595	808	7
14(2-3),	492	303	521	311	595	808	7
175-	522	303	539	311	595	808	7
185.	323	314	339	322	595	808	7
Ruxton,	309	327	338	335	595	808	7
G.	339	327	347	335	595	808	7
D.	349	327	357	335	595	808	7
(2006).	359	327	385	335	595	808	7
The	387	327	401	335	595	808	7
unequal	402	327	431	335	595	808	7
variance	432	327	463	335	595	808	7
t-test	464	327	482	335	595	808	7
is	484	327	490	335	595	808	7
an	492	327	500	335	595	808	7
underused	502	327	539	335	595	808	7
alternative	323	338	361	346	595	808	7
to	364	338	371	346	595	808	7
Student's	373	338	406	346	595	808	7
t-test	408	338	426	346	595	808	7
and	429	338	442	346	595	808	7
the	444	338	455	346	595	808	7
Mann-Whitney	457	338	512	346	595	808	7
U	515	338	521	346	595	808	7
test.	524	338	539	346	595	808	7
Behavioral	323	348	363	356	595	808	7
Ecology,	365	348	396	356	595	808	7
17(4),	398	348	420	356	595	808	7
688-690.	421	348	454	356	595	808	7
Sarle,	309	362	330	370	595	808	7
W.	334	362	344	370	595	808	7
S.	348	362	355	370	595	808	7
(1995).	359	362	386	370	595	808	7
Measurement	390	362	440	370	595	808	7
theory:	444	362	470	370	595	808	7
Frequently	474	362	514	370	595	808	7
asked	518	362	539	370	595	808	7
questions.	323	372	360	380	595	808	7
Disseminations	364	372	420	380	595	808	7
of	424	372	431	380	595	808	7
the	435	372	446	380	595	808	7
International	449	372	498	380	595	808	7
Statistical	502	372	539	380	595	808	7
Applications	323	383	369	391	595	808	7
Institute	371	383	401	391	595	808	7
(4th	403	383	418	391	595	808	7
ed.),	420	383	436	391	595	808	7
Vol.1,	439	383	460	391	595	808	7
(pp.	462	383	477	391	595	808	7
61-66).	479	383	506	391	595	808	7
Wichita:	508	383	539	391	595	808	7
ACG	323	394	342	402	595	808	7
Press.	345	394	367	402	595	808	7
Stanley,	309	407	337	415	595	808	7
J.	339	407	345	415	595	808	7
(1971).	346	407	372	415	595	808	7
Reliability.	374	407	413	415	595	808	7
In	415	407	422	415	595	808	7
R.	424	407	432	415	595	808	7
Thorndike	434	407	471	415	595	808	7
(Ed.),	473	407	493	415	595	808	7
Educational	495	407	539	415	595	808	7
measurement	323	418	372	426	595	808	7
(pp.	376	418	390	426	595	808	7
356-442).	394	418	430	426	595	808	7
Washington,	434	418	480	426	595	808	7
DC:	484	418	499	426	595	808	7
American	502	418	539	426	595	808	7
Council	323	428	352	436	595	808	7
on	353	428	362	436	595	808	7
Education.	364	428	403	436	595	808	7
Thompson,	309	442	349	450	595	808	7
B.	350	442	358	450	595	808	7
(1996).	360	442	385	450	595	808	7
AERA	386	442	411	450	595	808	7
editorial	412	442	441	450	595	808	7
policies	442	442	469	450	595	808	7
regarding	471	442	504	450	595	808	7
statistical	506	442	539	450	595	808	7
significance	323	452	367	460	595	808	7
testing:	370	452	397	460	595	808	7
Three	400	452	421	460	595	808	7
suggestedreforms.	425	452	491	460	595	808	7
Educational	494	452	539	460	595	808	7
Researcher,	323	463	365	471	595	808	7
25(2),	367	463	389	471	595	808	7
26-30.	391	463	415	471	595	808	7
Thompson,	309	476	348	484	595	808	7
B.	350	476	358	484	595	808	7
(2002).	359	476	384	484	595	808	7
«Statistical»,	385	476	430	484	595	808	7
«practical»	431	476	469	484	595	808	7
and	470	476	483	484	595	808	7
«clinical»:	484	476	520	484	595	808	7
How	521	476	539	484	595	808	7
many	323	487	343	495	595	808	7
kinds	346	487	365	495	595	808	7
of	368	487	375	495	595	808	7
significance	378	487	420	495	595	808	7
do	423	487	432	495	595	808	7
counselors	435	487	473	495	595	808	7
need	476	487	492	495	595	808	7
to	495	487	502	495	595	808	7
consider?	505	487	539	495	595	808	7
Journal	323	498	351	506	595	808	7
of	352	498	359	506	595	808	7
Counseling	361	498	401	506	595	808	7
and	403	498	417	506	595	808	7
Development,	418	498	467	506	595	808	7
80,	469	498	480	506	595	808	7
64-71.	482	498	505	506	595	808	7
Thorndike,	309	511	349	519	595	808	7
R.	352	511	360	519	595	808	7
L.	363	511	370	519	595	808	7
(1989).	373	511	400	519	595	808	7
Psicometría	402	511	446	519	595	808	7
aplicada.	449	511	482	519	595	808	7
México,	485	511	515	519	595	808	7
D.	518	511	527	519	595	808	7
F.:	529	511	539	519	595	808	7
Limusa.	323	522	352	530	595	808	7
Velleman,	309	535	344	543	595	808	7
P.	346	535	352	543	595	808	7
F.	354	535	360	543	595	808	7
&	362	535	369	543	595	808	7
Wilkinson,	370	535	409	543	595	808	7
L.	410	535	418	543	595	808	7
(1993).	419	535	445	543	595	808	7
Nominal,	446	535	479	543	595	808	7
ordinal,	481	535	508	543	595	808	7
interval,	510	535	539	543	595	808	7
and	323	546	336	554	595	808	7
ratio	337	546	353	554	595	808	7
typologies	355	546	391	554	595	808	7
are	393	546	404	554	595	808	7
misleading.	405	546	446	554	595	808	7
The	447	546	460	554	595	808	7
American	462	546	496	554	595	808	7
Statistician,	497	546	539	554	595	808	7
47,	323	556	334	564	595	808	7
65-72.	337	556	360	564	595	808	7
Wilkinson,	309	570	348	578	595	808	7
L.	350	570	358	578	595	808	7
&	360	570	367	578	595	808	7
APA	369	570	386	578	595	808	7
Task	387	570	404	578	595	808	7
Force	406	570	426	578	595	808	7
on	428	570	437	578	595	808	7
Statistical	439	570	474	578	595	808	7
Inference	476	570	510	578	595	808	7
(1999).	512	570	539	578	595	808	7
Statistical	323	580	359	588	595	808	7
methods	362	580	392	588	595	808	7
in	395	580	402	588	595	808	7
psychology	405	580	446	588	595	808	7
journals:	449	580	481	588	595	808	7
Guidelines	484	580	523	588	595	808	7
and	526	580	539	588	595	808	7
explanations.	323	591	371	599	595	808	7
American	373	591	408	599	595	808	7
Psychologist,	409	591	458	599	595	808	7
54,	459	591	471	599	595	808	7
594-604.	472	591	505	599	595	808	7
Willson,	309	604	340	612	595	808	7
V.	343	604	350	612	595	808	7
L.	354	604	362	612	595	808	7
(1983).	365	604	391	612	595	808	7
A	394	604	401	612	595	808	7
test	404	604	416	612	595	808	7
for	420	604	430	612	595	808	7
the	434	604	445	612	595	808	7
differences	448	604	488	612	595	808	7
between	492	604	522	612	595	808	7
two	525	604	539	612	595	808	7
groups	323	615	347	623	595	808	7
t-distributed	349	615	392	623	595	808	7
statistics.	394	615	426	623	595	808	7
Psychology	428	615	468	623	595	808	7
in	470	615	477	623	595	808	7
Schools,	478	615	508	623	595	808	7
20,	510	615	521	623	595	808	7
250-	522	615	539	623	595	808	7
251.	323	625	339	634	595	808	7
Wright,	309	639	336	647	595	808	7
B.	338	639	346	647	595	808	7
D.	347	639	356	647	595	808	7
(1997).	357	639	383	647	595	808	7
S.	385	639	392	647	595	808	7
S.	393	639	400	647	595	808	7
Stevens	402	639	429	647	595	808	7
Revisited.	431	639	466	647	595	808	7
Rasch	468	639	489	647	595	808	7
Measurement	491	639	539	647	595	808	7
Transactions	323	650	370	658	595	808	7
11,	372	650	382	658	595	808	7
552-553.	385	650	417	658	595	808	7
*	57	682	61	689	595	808	7
Instituto	71	682	98	689	595	808	7
de	101	682	109	689	595	808	7
Investigación	112	682	156	689	595	808	7
de	160	682	167	689	595	808	7
Psicología,	170	682	207	689	595	808	7
Universidad	210	682	250	689	595	808	7
de	253	682	261	689	595	808	7
San	264	682	276	689	595	808	7
Martín	279	682	302	689	595	808	7
de	305	682	312	689	595	808	7
Porres,	316	682	339	689	595	808	7
Perú.	342	682	359	689	595	808	7
*	57	692	61	699	595	808	7
*	62	692	66	699	595	808	7
Texas	71	692	90	699	595	808	7
A	93	692	98	699	595	808	7
&	101	692	107	699	595	808	7
M	111	692	118	699	595	808	7
University,	121	692	157	699	595	808	7
EE.UU.	160	692	186	699	595	808	7
*	57	733	61	740	595	808	7
sikayax@yahoo.com.ar	64	733	145	740	595	808	7
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	7
Lima	106	743	123	750	595	808	7
(Perú)	127	743	148	750	595	808	7
19(2):	151	743	172	750	595	808	7
243-249,	175	743	205	750	595	808	7
2013	209	743	225	750	595	808	7
ISSN:	443	733	463	740	595	808	7
1729-4827	466	733	503	740	595	808	7
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	7
ISSN:	447	743	467	750	595	808	7
2233-7666	471	743	506	750	595	808	7
(Digital)	510	743	539	750	595	808	7
