PARTICIPACIÓN	143	58	195	64	595	808	1
SOCIOPOLÍTICA	198	58	251	64	595	808	1
INFANTIL	253	58	285	64	595	808	1
Y	287	58	292	64	595	808	1
PROCESOS	294	58	329	64	595	808	1
DE	332	58	341	64	595	808	1
SOCIALIZACIÓN	344	58	398	64	595	808	1
POLÍTICA:	400	58	434	64	595	808	1
EXPLORACIÓN	155	66	204	72	595	808	1
CON	206	66	221	72	595	808	1
NIÑOS	224	66	245	72	595	808	1
Y	247	66	252	72	595	808	1
NIÑAS	255	66	276	72	595	808	1
DE	279	66	288	72	595	808	1
LA	290	66	300	72	595	808	1
CIUDAD	302	66	329	72	595	808	1
DE	332	66	341	72	595	808	1
CÓRDOBA,	343	66	379	72	595	808	1
ARGENTINA	382	66	422	72	595	808	1
205	520	58	535	67	595	808	1
PARTICIPACIÓN	167	109	261	120	595	808	1
SOCIOPOLÍTICA	264	109	360	120	595	808	1
INFANTIL	362	109	418	120	595	808	1
Y	419	109	428	120	595	808	1
PROCESOS	128	123	192	134	595	808	1
DE	195	123	211	134	595	808	1
SOCIALIZACIÓN	214	123	311	134	595	808	1
POLÍTICA:	314	123	376	134	595	808	1
EXPLORACIÓN	379	123	467	134	595	808	1
CON	108	138	135	149	595	808	1
NIÑOS	139	138	177	149	595	808	1
Y	180	138	189	149	595	808	1
NIÑAS	192	138	230	149	595	808	1
DE	233	138	250	149	595	808	1
LA	254	138	271	149	595	808	1
CIUDAD	274	138	322	149	595	808	1
DE	326	138	342	149	595	808	1
CÓRDOBA,	346	138	411	149	595	808	1
ARGENTINA	414	138	487	149	595	808	1
SOCIOPOLITICAL	81	161	185	172	595	808	1
CHILD	187	161	226	172	595	808	1
PARTICIPATION	228	161	321	172	595	808	1
AND	323	161	348	172	595	808	1
POLITICAL	351	161	417	172	595	808	1
SOCIALIZATION	419	161	514	172	595	808	1
PROCESSES:	102	175	176	186	595	808	1
EXPLORING	179	175	252	186	595	808	1
WITH	254	175	288	186	595	808	1
BOYS	291	175	324	186	595	808	1
AND	326	175	352	186	595	808	1
GIRLS	355	175	392	186	595	808	1
FROM	395	175	432	186	595	808	1
THE	435	175	460	186	595	808	1
CITY	463	175	493	186	595	808	1
OF	218	190	235	200	595	808	1
CORDOBA,	237	190	302	200	595	808	1
ARGENTINA	304	190	377	200	595	808	1
Débora	222	220	255	230	595	808	1
Imhoff*	256	220	288	230	595	808	1
y	289	220	294	230	595	808	1
Silvina	296	220	325	230	595	808	1
Brussino**	327	220	373	230	595	808	1
Universidad	202	235	253	245	595	808	1
Nacional	255	235	293	245	595	808	1
de	295	235	306	245	595	808	1
Córdoba,	308	235	348	245	595	808	1
Argentina.	349	235	394	245	595	808	1
Recibido:	57	271	90	279	595	808	1
17	92	271	101	279	595	808	1
de	104	271	113	279	595	808	1
octubre	115	271	142	279	595	808	1
de	144	271	153	279	595	808	1
2012	156	271	174	279	595	808	1
Aceptado:	423	271	459	279	595	808	1
20	461	271	470	279	595	808	1
de	472	271	481	279	595	808	1
marzo	484	271	506	279	595	808	1
de	508	271	517	279	595	808	1
2013	519	271	537	279	595	808	1
RESUMEN	57	299	101	308	595	808	1
Palabras	71	430	108	439	595	808	1
clave:	110	430	135	439	595	808	1
Niños,	137	430	163	439	595	808	1
participación	165	430	217	439	595	808	1
sociopolítica,	219	430	273	439	595	808	1
procesos	274	430	309	439	595	808	1
de	311	430	321	439	595	808	1
socialización	322	430	374	439	595	808	1
política,	376	430	409	439	595	808	1
psicología	410	430	451	439	595	808	1
política.	453	430	486	439	595	808	1
ABSTRACT	57	455	108	464	595	808	1
Key	71	586	88	595	595	808	1
words:	90	586	119	595	595	808	1
Children,	121	586	158	595	595	808	1
socio-political	160	586	217	595	595	808	1
participation,	219	586	271	595	595	808	1
political	273	586	306	595	595	808	1
socialization	307	586	358	595	595	808	1
processes,	359	586	400	595	595	808	1
political	402	586	434	595	595	808	1
psychology	436	586	482	595	595	808	1
Son	71	633	87	642	595	808	1
numerosos	91	633	135	642	595	808	1
los	139	633	151	642	595	808	1
estudios	155	633	188	642	595	808	1
que	192	633	207	642	595	808	1
dan	211	633	226	642	595	808	1
cuenta	230	633	256	642	595	808	1
de	260	633	270	642	595	808	1
los	274	633	286	642	595	808	1
beneficios	57	646	98	655	595	808	1
personales	100	646	142	655	595	808	1
y	145	646	150	655	595	808	1
sociales	152	646	184	655	595	808	1
de	186	646	196	655	595	808	1
la	198	646	205	655	595	808	1
participación	208	646	260	655	595	808	1
de	262	646	272	655	595	808	1
los	274	646	286	655	595	808	1
niños	57	659	78	668	595	808	1
y	80	659	85	668	595	808	1
niñas	86	659	107	668	595	808	1
en	109	659	118	668	595	808	1
actividades	120	659	164	668	595	808	1
públicas	166	659	198	668	595	808	1
y	200	659	205	668	595	808	1
políticas,	207	659	242	668	595	808	1
tales	244	659	262	668	595	808	1
como	264	659	286	668	595	808	1
brindar	57	672	86	681	595	808	1
posibilidades	90	672	144	681	595	808	1
de	148	672	158	681	595	808	1
desarrollo,	162	672	206	681	595	808	1
elevar	210	672	235	681	595	808	1
la	239	672	246	681	595	808	1
dignidad	250	672	286	681	595	808	1
humana,	57	685	91	694	595	808	1
ser	93	685	105	694	595	808	1
un	107	685	117	694	595	808	1
indicador	119	685	156	694	595	808	1
de	158	685	168	694	595	808	1
inclusión	170	685	207	694	595	808	1
e	209	685	213	694	595	808	1
integración	215	685	260	694	595	808	1
social	262	685	286	694	595	808	1
*	57	723	61	731	595	808	1
debimhoff@gmail.com	64	723	142	731	595	808	1
**	57	733	65	740	595	808	1
brussino9@gmail.com	68	733	144	740	595	808	1
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	1
Lima	106	743	123	750	595	808	1
(Perú)	127	743	148	750	595	808	1
19(2):	151	743	172	750	595	808	1
205-213,	175	743	205	750	595	808	1
2013	209	743	225	750	595	808	1
y	308	633	313	642	595	808	1
reflejar	317	633	347	642	595	808	1
el	351	633	359	642	595	808	1
empowerment	363	633	420	642	595	808	1
de	424	633	434	642	595	808	1
las	438	633	449	642	595	808	1
personas	453	633	489	642	595	808	1
(Corona	493	633	527	642	595	808	1
&	531	633	539	642	595	808	1
Linares,	308	646	339	655	595	808	1
2007;	340	646	362	655	595	808	1
Liebel,	364	646	390	655	595	808	1
2007;	391	646	413	655	595	808	1
Piotti	415	646	435	655	595	808	1
&	436	646	444	655	595	808	1
Lattanzi,	445	646	479	655	595	808	1
2007;	480	646	502	655	595	808	1
Van	503	646	518	655	595	808	1
Dijk,	519	646	539	655	595	808	1
2006).	308	659	337	668	595	808	1
Por	342	659	358	668	595	808	1
ello,	363	659	383	668	595	808	1
el	388	659	395	668	595	808	1
presente	400	659	438	668	595	808	1
estudio	443	659	476	668	595	808	1
se	481	659	490	668	595	808	1
concentra	495	659	539	668	595	808	1
fundamentalmente	308	672	382	681	595	808	1
en	384	672	393	681	595	808	1
la	395	672	402	681	595	808	1
participación	404	672	455	681	595	808	1
sociopolítica	457	672	507	681	595	808	1
durante	509	672	539	681	595	808	1
la	308	685	316	694	595	808	1
etapa	318	685	339	694	595	808	1
de	341	685	350	694	595	808	1
la	352	685	359	694	595	808	1
niñez.	361	685	386	694	595	808	1
ISSN:	443	733	463	740	595	808	1
1729-4827	466	733	503	740	595	808	1
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	1
ISSN:	447	743	467	750	595	808	1
2233-7666	471	743	506	750	595	808	1
(Digital)	510	743	539	750	595	808	1
206	61	58	76	67	595	808	2
DÉBORA	231	62	260	68	595	808	2
IMHOFF	263	62	290	68	595	808	2
Y	292	62	297	68	595	808	2
SILVINA	299	62	326	68	595	808	2
BRUSSINO	328	62	364	68	595	808	2
Se	71	110	81	119	595	808	2
considera	84	110	122	119	595	808	2
a	125	110	130	119	595	808	2
la	133	110	140	119	595	808	2
participación	143	110	197	119	595	808	2
en	200	110	210	119	595	808	2
tanto	213	110	233	119	595	808	2
competencia	236	110	286	119	595	808	2
sociopolítica	57	123	108	132	595	808	2
que	111	123	125	132	595	808	2
remite	128	123	153	132	595	808	2
a	156	123	161	132	595	808	2
la	163	123	170	132	595	808	2
predisposición	173	123	232	132	595	808	2
a	234	123	239	132	595	808	2
ejercer	241	123	269	132	595	808	2
o	271	123	276	132	595	808	2
al	279	123	286	132	595	808	2
ejercicio	57	136	91	145	595	808	2
efectivo	93	136	125	145	595	808	2
de	127	136	137	145	595	808	2
acciones	139	136	173	145	595	808	2
y	175	136	180	145	595	808	2
recursos	182	136	215	145	595	808	2
para	217	136	234	145	595	808	2
intervenir	236	136	275	145	595	808	2
en	277	136	286	145	595	808	2
el	57	149	64	158	595	808	2
mundo	66	149	93	158	595	808	2
político.	95	149	127	158	595	808	2
De	129	149	141	158	595	808	2
acuerdo	142	149	174	158	595	808	2
con	175	149	190	158	595	808	2
Ackermann,	191	149	239	158	595	808	2
Feeny,	241	149	267	158	595	808	2
Hart	269	149	286	158	595	808	2
y	57	162	62	171	595	808	2
Newman	65	162	101	171	595	808	2
(2003)	104	162	130	171	595	808	2
la	133	162	141	171	595	808	2
participación	143	162	196	171	595	808	2
es,	199	162	209	171	595	808	2
a	212	162	217	171	595	808	2
veces,	220	162	244	171	595	808	2
entendida	247	162	286	171	595	808	2
como	57	175	79	184	595	808	2
un	81	175	91	184	595	808	2
medio	93	175	119	184	595	808	2
para	121	175	138	184	595	808	2
lograr	140	175	164	184	595	808	2
un	166	175	176	184	595	808	2
fin,	179	175	192	184	595	808	2
un	195	175	205	184	595	808	2
proceso	207	175	238	184	595	808	2
mediante	240	175	277	184	595	808	2
el	279	175	286	184	595	808	2
cual	57	188	73	197	595	808	2
las	77	188	88	197	595	808	2
personas	91	188	126	197	595	808	2
cooperan	130	188	166	197	595	808	2
en	170	188	179	197	595	808	2
proyectos	182	188	221	197	595	808	2
implantados	225	188	274	197	595	808	2
de	277	188	286	197	595	808	2
manera	57	201	86	210	595	808	2
externa	88	201	117	210	595	808	2
en	119	201	128	210	595	808	2
las	130	201	141	210	595	808	2
comunidades.	143	201	197	210	595	808	2
Sin	199	201	212	210	595	808	2
embargo,	214	201	251	210	595	808	2
desde	253	201	276	210	595	808	2
su	277	201	286	210	595	808	2
postura	57	214	87	223	595	808	2
la	90	214	98	223	595	808	2
participación	102	214	154	223	595	808	2
constituye	158	214	200	223	595	808	2
un	204	214	214	223	595	808	2
fin	218	214	229	223	595	808	2
en	233	214	242	223	595	808	2
sí	246	214	253	223	595	808	2
misma,	257	214	286	223	595	808	2
teniendo	57	227	91	236	595	808	2
como	93	227	115	236	595	808	2
objetivo	117	227	150	236	595	808	2
que	152	227	167	236	595	808	2
las	169	227	180	236	595	808	2
personas	182	227	217	236	595	808	2
adquieran	219	227	258	236	595	808	2
ciertas	260	227	286	236	595	808	2
habilidades,	57	240	105	249	595	808	2
conocimientos	107	240	165	249	595	808	2
y	167	240	172	249	595	808	2
experiencias	174	240	224	249	595	808	2
para	226	240	243	249	595	808	2
tomar	245	240	268	249	595	808	2
más	270	240	286	249	595	808	2
responsabilidad	57	253	120	262	595	808	2
sobre	121	253	143	262	595	808	2
su	145	253	154	262	595	808	2
propio	156	253	182	262	595	808	2
desarrollo,	184	253	226	262	595	808	2
y	228	253	233	262	595	808	2
empoderarse	235	253	286	262	595	808	2
para	57	266	74	275	595	808	2
transformar	77	266	123	275	595	808	2
sus	126	266	139	275	595	808	2
vidas	142	266	163	275	595	808	2
y	166	266	171	275	595	808	2
su	173	266	182	275	595	808	2
entorno.	185	266	218	275	595	808	2
En	71	287	82	296	595	808	2
relación	87	287	121	296	595	808	2
con	125	287	140	296	595	808	2
la	144	287	152	296	595	808	2
participación	156	287	212	296	595	808	2
social	216	287	241	296	595	808	2
y	245	287	250	296	595	808	2
política	254	287	286	296	595	808	2
específicamente	57	300	127	309	595	808	2
infantil,	132	300	166	309	595	808	2
esta	171	300	188	309	595	808	2
constituye	192	300	237	309	595	808	2
un	242	300	252	309	595	808	2
ámbito	256	300	286	309	595	808	2
relativamente	57	313	111	322	595	808	2
reciente	114	313	146	322	595	808	2
de	149	313	159	322	595	808	2
indagación	162	313	206	322	595	808	2
en	209	313	219	322	595	808	2
Argentina,	221	313	264	322	595	808	2
dado	267	313	286	322	595	808	2
que	57	326	71	335	595	808	2
es	74	326	82	335	595	808	2
también	85	326	117	335	595	808	2
reciente	120	326	151	335	595	808	2
la	154	326	161	335	595	808	2
perspectiva	164	326	209	335	595	808	2
que	212	326	226	335	595	808	2
reconoce	229	326	265	335	595	808	2
a	268	326	272	335	595	808	2
los	275	326	286	335	595	808	2
niños	57	339	79	348	595	808	2
y	83	339	88	348	595	808	2
niñas	92	339	113	348	595	808	2
como	117	339	139	348	595	808	2
sujetos	143	339	172	348	595	808	2
de	175	339	185	348	595	808	2
derecho,	189	339	224	348	595	808	2
y	228	339	233	348	595	808	2
no	236	339	247	348	595	808	2
ya	250	339	260	348	595	808	2
como	264	339	286	348	595	808	2
objetos	57	352	86	361	595	808	2
tutelares	88	352	122	361	595	808	2
del	125	352	137	361	595	808	2
Estado	139	352	167	361	595	808	2
o	169	352	174	361	595	808	2
los	177	352	189	361	595	808	2
progenitores.	191	352	244	361	595	808	2
Si	246	352	255	361	595	808	2
bien	257	352	274	361	595	808	2
en	277	352	286	361	595	808	2
el	57	365	64	374	595	808	2
año	66	365	80	374	595	808	2
1990	82	365	102	374	595	808	2
Argentina	103	365	143	374	595	808	2
ratificó	144	365	173	374	595	808	2
la	175	365	182	374	595	808	2
Convención	184	365	232	374	595	808	2
Internacional	234	365	286	374	595	808	2
de	57	378	66	387	595	808	2
los	69	378	81	387	595	808	2
Derechos	83	378	121	387	595	808	2
del	124	378	136	387	595	808	2
niño	139	378	157	387	595	808	2
(adoptada	160	378	199	387	595	808	2
por	202	378	215	387	595	808	2
Naciones	218	378	255	387	595	808	2
Unidas	258	378	286	387	595	808	2
en	57	391	66	400	595	808	2
1989)	68	391	91	400	595	808	2
en	93	391	102	400	595	808	2
la	104	391	111	400	595	808	2
cual	112	391	129	400	595	808	2
se	131	391	139	400	595	808	2
explicita	141	391	174	400	595	808	2
el	176	391	183	400	595	808	2
derecho	185	391	216	400	595	808	2
a	218	391	222	400	595	808	2
la	224	391	231	400	595	808	2
participación,	233	391	286	400	595	808	2
fue	57	404	70	413	595	808	2
más	72	404	88	413	595	808	2
tardíamente	91	404	138	413	595	808	2
que	141	404	156	413	595	808	2
la	158	404	166	413	595	808	2
misma	168	404	195	413	595	808	2
logró	198	404	219	413	595	808	2
impactar	222	404	257	413	595	808	2
en	260	404	269	413	595	808	2
una	272	404	286	413	595	808	2
modificación	57	417	109	426	595	808	2
real	111	417	126	426	595	808	2
de	128	417	137	426	595	808	2
las	139	417	150	426	595	808	2
condiciones	152	417	199	426	595	808	2
legales	201	417	228	426	595	808	2
de	230	417	239	426	595	808	2
tratamiento	241	417	286	426	595	808	2
de	57	430	66	439	595	808	2
la	68	430	76	439	595	808	2
infancia.	78	430	113	439	595	808	2
Así,	114	430	131	439	595	808	2
la	133	430	140	439	595	808	2
adhesión	143	430	178	439	595	808	2
de	181	430	190	439	595	808	2
Argentina	192	430	232	439	595	808	2
a	234	430	238	439	595	808	2
este	241	430	256	439	595	808	2
tratado	259	430	286	439	595	808	2
entró	57	443	77	452	595	808	2
en	79	443	88	452	595	808	2
vigor	89	443	110	452	595	808	2
en	112	443	121	452	595	808	2
1991	123	443	142	452	595	808	2
y	144	443	149	452	595	808	2
recién	151	443	175	452	595	808	2
en	176	443	186	452	595	808	2
1994,	187	443	209	452	595	808	2
tras	211	443	225	452	595	808	2
la	227	443	234	452	595	808	2
reforma	236	443	267	452	595	808	2
de	268	443	278	452	595	808	2
la	279	443	286	452	595	808	2
Constitución	57	456	110	465	595	808	2
Nacional,	114	456	153	465	595	808	2
integra	157	456	185	465	595	808	2
el	189	456	196	465	595	808	2
corpus	200	456	228	465	595	808	2
de	231	456	241	465	595	808	2
convenios	245	456	286	465	595	808	2
internacionales	57	469	116	478	595	808	2
sobre	119	469	140	478	595	808	2
derechos	143	469	178	478	595	808	2
humanos	181	469	217	478	595	808	2
que	220	469	234	478	595	808	2
tienen	237	469	261	478	595	808	2
rango	264	469	286	478	595	808	2
constitucional.	57	482	114	491	595	808	2
A	117	482	124	491	595	808	2
su	127	482	135	491	595	808	2
vez,	139	482	155	491	595	808	2
solo	158	482	174	491	595	808	2
llegado	177	482	206	491	595	808	2
el	209	482	217	491	595	808	2
año	220	482	234	491	595	808	2
2006	237	482	257	491	595	808	2
el	260	482	267	491	595	808	2
país	271	482	286	491	595	808	2
modifica	57	495	91	504	595	808	2
su	92	495	101	504	595	808	2
legislación	102	495	143	504	595	808	2
(Ley	145	495	163	504	595	808	2
26.061)	164	495	194	504	595	808	2
para	195	495	212	504	595	808	2
reconocer	213	495	251	504	595	808	2
el	252	495	259	504	595	808	2
estatus	260	495	286	504	595	808	2
legal	57	508	76	517	595	808	2
de	79	508	89	517	595	808	2
sujeto	92	508	116	517	595	808	2
de	119	508	128	517	595	808	2
derechos	132	508	167	517	595	808	2
a	170	508	175	517	595	808	2
los	178	508	190	517	595	808	2
niños,	193	508	217	517	595	808	2
abandonando	221	508	273	517	595	808	2
un	276	508	286	517	595	808	2
paradigma	57	521	99	530	595	808	2
de	103	521	113	530	595	808	2
patronazgo	117	521	161	530	595	808	2
de	165	521	175	530	595	808	2
la	179	521	186	530	595	808	2
infancia.	190	521	225	530	595	808	2
Estos	229	521	251	530	595	808	2
factores	254	521	286	530	595	808	2
contextuales	57	534	106	543	595	808	2
resultan	109	534	140	543	595	808	2
importantes	143	534	189	543	595	808	2
en	192	534	201	543	595	808	2
tanto	204	534	224	543	595	808	2
se	227	534	235	543	595	808	2
trata	238	534	255	543	595	808	2
de	258	534	268	543	595	808	2
«las	271	534	286	543	595	808	2
condiciones	57	547	103	556	595	808	2
político-legislativas	104	547	179	556	595	808	2
(...)	181	547	194	556	595	808	2
que	196	547	210	556	595	808	2
enmarcan	211	547	249	556	595	808	2
la	250	547	257	556	595	808	2
crianza	259	547	286	556	595	808	2
de	57	560	66	569	595	808	2
los	68	560	79	569	595	808	2
niños»	81	560	107	569	595	808	2
(Izzedin	108	560	140	569	595	808	2
&	142	560	149	569	595	808	2
Pachajoa,	151	560	188	569	595	808	2
2009,	190	560	212	569	595	808	2
p.	214	560	221	569	595	808	2
112).	222	560	243	569	595	808	2
Por	71	582	85	591	595	808	2
otra	88	582	103	591	595	808	2
parte,	106	582	129	591	595	808	2
en	131	582	141	591	595	808	2
Latinoamérica	144	582	202	591	595	808	2
se	204	582	213	591	595	808	2
ha	216	582	225	591	595	808	2
evidenciado	228	582	276	591	595	808	2
la	279	582	286	591	595	808	2
emergencia	57	595	103	604	595	808	2
de	105	595	115	604	595	808	2
dos	117	595	131	604	595	808	2
posturas	133	595	167	604	595	808	2
en	169	595	179	604	595	808	2
relación	181	595	213	604	595	808	2
con	216	595	230	604	595	808	2
el	232	595	240	604	595	808	2
rol	242	595	253	604	595	808	2
social	256	595	279	604	595	808	2
y	281	595	286	604	595	808	2
la	57	608	64	617	595	808	2
participación	68	608	122	617	595	808	2
sociopolítica	126	608	179	617	595	808	2
de	183	608	192	617	595	808	2
los	196	608	208	617	595	808	2
niños,	212	608	237	617	595	808	2
que	241	608	256	617	595	808	2
logran	260	608	286	617	595	808	2
contraponerse	57	621	113	630	595	808	2
con	115	621	130	630	595	808	2
fuerza	132	621	157	630	595	808	2
al	159	621	166	630	595	808	2
Paradigma	169	621	212	630	595	808	2
del	214	621	226	630	595	808	2
Control	228	621	259	630	595	808	2
Social	261	621	286	630	595	808	2
de	57	634	66	643	595	808	2
la	68	634	75	643	595	808	2
el	115	634	122	643	595	808	2
Paradigma	124	634	167	643	595	808	2
de	169	634	178	643	595	808	2
la	180	634	188	643	595	808	2
Protección	190	634	233	643	595	808	2
Integral	235	634	266	643	595	808	2
de	268	634	277	643	595	808	2
la	279	634	286	643	595	808	2
Infancia	57	647	90	656	595	808	2
(heredero	92	647	130	656	595	808	2
de	133	647	142	656	595	808	2
la	145	647	152	656	595	808	2
tradición	155	647	190	656	595	808	2
europea	193	647	224	656	595	808	2
proveniente	227	647	274	656	595	808	2
de	277	647	286	656	595	808	2
la	57	660	64	669	595	808	2
Declaración	66	660	113	669	595	808	2
y	115	660	120	669	595	808	2
la	122	660	129	669	595	808	2
Convención	130	660	178	669	595	808	2
de	180	660	189	669	595	808	2
los	191	660	202	669	595	808	2
Derechos	204	660	241	669	595	808	2
del	243	660	255	669	595	808	2
Niño)	257	660	280	669	595	808	2
y	281	660	286	669	595	808	2
lo	57	673	65	682	595	808	2
que	66	673	81	682	595	808	2
ha	83	673	92	682	595	808	2
dado	94	673	114	682	595	808	2
en	116	673	125	682	595	808	2
llamarse	127	673	161	682	595	808	2
el	163	673	170	682	595	808	2
Paradigma	172	673	215	682	595	808	2
del	217	673	229	682	595	808	2
Protagonismo	231	673	286	682	595	808	2
Infantil	57	686	85	695	595	808	2
(que	87	686	104	695	595	808	2
recupera	106	686	139	695	595	808	2
la	141	686	148	695	595	808	2
noción	149	686	176	695	595	808	2
de	178	686	187	695	595	808	2
participación	188	686	239	695	595	808	2
protagónica	241	686	286	695	595	808	2
*	57	723	61	731	595	808	2
debimhoff@gmail.com	64	723	142	731	595	808	2
**	57	733	65	740	595	808	2
brussino9@gmail.com	68	733	144	740	595	808	2
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	2
Lima	106	743	123	750	595	808	2
(Perú)	127	743	148	750	595	808	2
19(2):	151	743	172	750	595	808	2
205-213,	175	743	205	750	595	808	2
2013	209	743	225	750	595	808	2
y	309	110	314	119	595	808	2
se	316	110	324	119	595	808	2
enmarca	326	110	360	119	595	808	2
en	362	110	372	119	595	808	2
la	374	110	381	119	595	808	2
Educación	383	110	425	119	595	808	2
Popular).	428	110	464	119	595	808	2
Ambas	466	110	494	119	595	808	2
posiciones	496	110	539	119	595	808	2
critican	309	123	339	132	595	808	2
las	342	123	353	132	595	808	2
ideas	356	123	376	132	595	808	2
del	379	123	392	132	595	808	2
Paradigma	394	123	437	132	595	808	2
del	440	123	452	132	595	808	2
Control	455	123	486	132	595	808	2
Social,	489	123	516	132	595	808	2
en	519	123	528	132	595	808	2
el	531	123	539	132	595	808	2
marco	309	136	334	145	595	808	2
del	335	136	348	145	595	808	2
cual	349	136	366	145	595	808	2
se	367	136	376	145	595	808	2
concibe	377	136	408	145	595	808	2
a	410	136	414	145	595	808	2
los	416	136	428	145	595	808	2
niños	429	136	451	145	595	808	2
como	453	136	475	145	595	808	2
seres	476	136	496	145	595	808	2
incapaces,	498	136	539	145	595	808	2
inmaduros	309	149	351	158	595	808	2
e	355	149	359	158	595	808	2
incompletos.	363	149	414	158	595	808	2
Es	418	149	428	158	595	808	2
decir,	432	149	454	158	595	808	2
los	457	149	469	158	595	808	2
niños	473	149	494	158	595	808	2
son	498	149	512	158	595	808	2
vistos	515	149	539	158	595	808	2
como	309	162	331	171	595	808	2
pasivos	334	162	364	171	595	808	2
y	366	162	371	171	595	808	2
meros	374	162	398	171	595	808	2
objetos	401	162	430	171	595	808	2
de	432	162	442	171	595	808	2
intervención	444	162	494	171	595	808	2
y	497	162	502	171	595	808	2
de	504	162	514	171	595	808	2
tutela	516	162	539	171	595	808	2
familiar	309	175	341	184	595	808	2
o	343	175	348	184	595	808	2
estatal,	351	175	379	184	595	808	2
a	382	175	387	184	595	808	2
la	389	175	397	184	595	808	2
vez	399	175	413	184	595	808	2
que	416	175	431	184	595	808	2
se	433	175	442	184	595	808	2
constituyen	445	175	491	184	595	808	2
como	494	175	516	184	595	808	2
seres	519	175	539	184	595	808	2
presociales.	309	188	355	197	595	808	2
En	357	188	368	197	595	808	2
ese	370	188	383	197	595	808	2
sentido,	384	188	415	197	595	808	2
no	417	188	427	197	595	808	2
existe	429	188	452	197	595	808	2
participación	454	188	505	197	595	808	2
del	507	188	519	197	595	808	2
niño	521	188	539	197	595	808	2
en	309	201	318	210	595	808	2
lo	320	201	328	210	595	808	2
social	330	201	353	210	595	808	2
ya	355	201	364	210	595	808	2
que	366	201	380	210	595	808	2
no	382	201	392	210	595	808	2
es	394	201	402	210	595	808	2
considerado	404	201	452	210	595	808	2
ciudadano	454	201	494	210	595	808	2
y	496	201	501	210	595	808	2
no	503	201	513	210	595	808	2
puede	515	201	539	210	595	808	2
ejercer	309	214	336	223	595	808	2
la	338	214	345	223	595	808	2
defensa	347	214	377	223	595	808	2
de	379	214	388	223	595	808	2
sus	390	214	403	223	595	808	2
derechos,	405	214	443	223	595	808	2
al	444	214	452	223	595	808	2
tiempo	453	214	481	223	595	808	2
que	483	214	497	223	595	808	2
existe	499	214	522	223	595	808	2
una	524	214	539	223	595	808	2
relación	309	227	341	236	595	808	2
jerárquica	344	227	384	236	595	808	2
y	386	227	391	236	595	808	2
asimétrica	394	227	435	236	595	808	2
en	437	227	447	236	595	808	2
términos	449	227	484	236	595	808	2
de	487	227	496	236	595	808	2
poder	499	227	522	236	595	808	2
con	524	227	539	236	595	808	2
los	309	240	321	249	595	808	2
adultos	324	240	353	249	595	808	2
plasmada	356	240	394	249	595	808	2
en	398	240	407	249	595	808	2
una	411	240	425	249	595	808	2
matriz	429	240	454	249	595	808	2
adultocéntrica.	458	240	517	249	595	808	2
A	520	240	527	249	595	808	2
su	530	240	539	249	595	808	2
vez,	309	253	325	262	595	808	2
a	328	253	333	262	595	808	2
través	336	253	360	262	595	808	2
de	363	253	372	262	595	808	2
las	375	253	386	262	595	808	2
diversas	389	253	422	262	595	808	2
agencias	425	253	460	262	595	808	2
de	463	253	472	262	595	808	2
socialización	475	253	527	262	595	808	2
se	530	253	539	262	595	808	2
busca	309	266	332	275	595	808	2
homogeneizar,	335	266	393	275	595	808	2
disciplinar	396	266	438	275	595	808	2
y	441	266	446	275	595	808	2
prevenir	449	266	482	275	595	808	2
desviaciones,	485	266	539	275	595	808	2
teniendo	309	279	346	288	595	808	2
como	350	279	373	288	595	808	2
principal	377	279	416	288	595	808	2
meta	420	279	440	288	595	808	2
la	445	279	452	288	595	808	2
adaptación	457	279	503	288	595	808	2
y	507	279	512	288	595	808	2
no	516	279	527	288	595	808	2
la	531	279	539	288	595	808	2
problematización	309	292	379	301	595	808	2
y	381	292	386	301	595	808	2
el	388	292	396	301	595	808	2
desarrollo	398	292	438	301	595	808	2
de	440	292	450	301	595	808	2
un	452	292	462	301	595	808	2
espíritu	465	292	495	301	595	808	2
crítico	497	292	523	301	595	808	2
por	525	292	539	301	595	808	2
parte	309	305	329	314	595	808	2
de	331	305	340	314	595	808	2
estos	342	305	362	314	595	808	2
(Fernández,	364	305	412	314	595	808	2
2007).	414	305	439	314	595	808	2
Los	323	326	338	335	595	808	2
dos	340	326	354	335	595	808	2
paradigmas	357	326	403	335	595	808	2
emergentes	405	326	450	335	595	808	2
postulan,	453	326	489	335	595	808	2
con	491	326	506	335	595	808	2
matices	508	326	539	335	595	808	2
distintivos	309	339	351	348	595	808	2
en	354	339	363	348	595	808	2
cada	366	339	384	348	595	808	2
caso:	387	339	408	348	595	808	2
el	411	339	418	348	595	808	2
carácter	421	339	453	348	595	808	2
de	456	339	465	348	595	808	2
sujeto	468	339	492	348	595	808	2
social	495	339	518	348	595	808	2
y	521	339	526	348	595	808	2
de	529	339	539	348	595	808	2
derechos	309	352	344	361	595	808	2
de	346	352	356	361	595	808	2
los	358	352	369	361	595	808	2
niños	371	352	393	361	595	808	2
y	395	352	400	361	595	808	2
su	401	352	410	361	595	808	2
derecho	412	352	444	361	595	808	2
a	446	352	450	361	595	808	2
la	452	352	459	361	595	808	2
participación.	461	352	516	361	595	808	2
Estas	517	352	539	361	595	808	2
posiciones	309	365	351	374	595	808	2
repercuten	353	365	395	374	595	808	2
no	396	365	406	374	595	808	2
solo	408	365	425	374	595	808	2
en	426	365	436	374	595	808	2
las	438	365	449	374	595	808	2
formas	451	365	478	374	595	808	2
de	480	365	489	374	595	808	2
comprender	491	365	539	374	595	808	2
a	309	378	313	387	595	808	2
la	315	378	323	387	595	808	2
infancia,	325	378	359	387	595	808	2
sino	361	378	378	387	595	808	2
particularmente	380	378	443	387	595	808	2
en	445	378	454	387	595	808	2
su	456	378	465	387	595	808	2
rol	467	378	478	387	595	808	2
sociopolítico	480	378	532	387	595	808	2
y	534	378	539	387	595	808	2
en	309	391	318	400	595	808	2
su	321	391	330	400	595	808	2
posibilidad	332	391	377	400	595	808	2
de	379	391	388	400	595	808	2
participación	391	391	443	400	595	808	2
en	445	391	455	400	595	808	2
lo	457	391	465	400	595	808	2
público.	467	391	500	400	595	808	2
A	502	391	509	400	595	808	2
su	511	391	520	400	595	808	2
vez,	522	391	539	400	595	808	2
se	309	404	317	413	595	808	2
trata	322	404	340	413	595	808	2
de	344	404	354	413	595	808	2
concepciones	358	404	413	413	595	808	2
que	417	404	432	413	595	808	2
dan	436	404	451	413	595	808	2
lugar	455	404	476	413	595	808	2
a	480	404	485	413	595	808	2
procesos	489	404	525	413	595	808	2
de	529	404	539	413	595	808	2
socialización	309	417	362	426	595	808	2
política	365	417	396	426	595	808	2
y	399	417	404	426	595	808	2
a	408	417	413	426	595	808	2
prácticas	416	417	452	426	595	808	2
de	456	417	466	426	595	808	2
crianza	469	417	498	426	595	808	2
disímiles	502	417	539	426	595	808	2
(Izzedin	309	430	341	439	595	808	2
&	342	430	350	439	595	808	2
Pachajoa,	352	430	389	439	595	808	2
2009).	390	430	415	439	595	808	2
Respecto	323	452	360	461	595	808	2
de	362	452	372	461	595	808	2
estudios	375	452	407	461	595	808	2
empíricos	410	452	449	461	595	808	2
sobre	452	452	474	461	595	808	2
la	476	452	484	461	595	808	2
participación	486	452	539	461	595	808	2
sociopolítica	309	465	360	474	595	808	2
en	363	465	372	474	595	808	2
la	375	465	382	474	595	808	2
infancia,	385	465	419	474	595	808	2
es	422	465	430	474	595	808	2
preciso	433	465	462	474	595	808	2
destacar	464	465	497	474	595	808	2
en	500	465	509	474	595	808	2
primer	512	465	539	474	595	808	2
lugar	309	478	330	487	595	808	2
que	332	478	346	487	595	808	2
la	348	478	355	487	595	808	2
forma	358	478	381	487	595	808	2
que	384	478	398	487	595	808	2
adquiera	400	478	435	487	595	808	2
la	437	478	444	487	595	808	2
relación	446	478	478	487	595	808	2
entre	480	478	500	487	595	808	2
adultos	503	478	531	487	595	808	2
y	534	478	539	487	595	808	2
niños	309	491	330	500	595	808	2
en	332	491	342	500	595	808	2
el	343	491	351	500	595	808	2
marco	352	491	377	500	595	808	2
de	379	491	388	500	595	808	2
los	390	491	402	500	595	808	2
proyectos	403	491	442	500	595	808	2
participativos	444	491	497	500	595	808	2
es	499	491	507	500	595	808	2
crucial,	509	491	539	500	595	808	2
en	309	504	318	513	595	808	2
tanto	320	504	340	513	595	808	2
una	342	504	357	513	595	808	2
meta	359	504	378	513	595	808	2
de	380	504	389	513	595	808	2
la	391	504	399	513	595	808	2
participación	401	504	453	513	595	808	2
infantil	455	504	484	513	595	808	2
es	486	504	494	513	595	808	2
empoderar	496	504	539	513	595	808	2
a	309	517	313	526	595	808	2
los	317	517	329	526	595	808	2
niños	332	517	354	526	595	808	2
en	357	517	367	526	595	808	2
un	370	517	380	526	595	808	2
mundo	384	517	412	526	595	808	2
donde	415	517	440	526	595	808	2
generalmente	443	517	497	526	595	808	2
no	501	517	511	526	595	808	2
tienen	514	517	539	526	595	808	2
poder	309	530	332	539	595	808	2
frente	334	530	357	539	595	808	2
a	359	530	363	539	595	808	2
los	365	530	377	539	595	808	2
adultos	379	530	408	539	595	808	2
(Ackermann	410	530	460	539	595	808	2
et	462	530	469	539	595	808	2
al.,	471	530	483	539	595	808	2
2003).	485	530	511	539	595	808	2
En	513	530	524	539	595	808	2
esa	526	530	539	539	595	808	2
línea,	309	543	331	552	595	808	2
los	333	543	345	552	595	808	2
trabajos	347	543	379	552	595	808	2
de	381	543	390	552	595	808	2
Hart	393	543	410	552	595	808	2
(1997)	412	543	439	552	595	808	2
postulan	441	543	475	552	595	808	2
la	477	543	485	552	595	808	2
existencia	487	543	527	552	595	808	2
de	529	543	539	552	595	808	2
ocho	309	556	328	565	595	808	2
niveles	331	556	360	565	595	808	2
de	363	556	372	565	595	808	2
participación	375	556	428	565	595	808	2
durante	431	556	461	565	595	808	2
esta	464	556	479	565	595	808	2
etapa:	482	556	506	565	595	808	2
los	509	556	521	565	595	808	2
tres	524	556	539	565	595	808	2
primeros	309	569	348	578	595	808	2
remiten	353	569	386	578	595	808	2
a	391	569	396	578	595	808	2
la	400	569	408	578	595	808	2
manipulación,	413	569	476	578	595	808	2
decoración	480	569	529	578	595	808	2
y	534	569	539	578	595	808	2
participación	309	582	361	591	595	808	2
simbólica	363	582	402	591	595	808	2
y	404	582	409	591	595	808	2
no	411	582	421	591	595	808	2
son	423	582	437	591	595	808	2
considerados	439	582	491	591	595	808	2
por	493	582	507	591	595	808	2
el	509	582	516	591	595	808	2
autor	518	582	539	591	595	808	2
como	309	595	331	604	595	808	2
participación	333	595	385	604	595	808	2
verdadera;	386	595	428	604	595	808	2
mientras	430	595	464	604	595	808	2
que	466	595	480	604	595	808	2
los	482	595	494	604	595	808	2
otros	495	595	515	604	595	808	2
cinco	517	595	539	604	595	808	2
muestran	309	608	345	617	595	808	2
un	347	608	357	617	595	808	2
grado	358	608	381	617	595	808	2
de	382	608	392	617	595	808	2
intervención	393	608	442	617	595	808	2
cada	444	608	462	617	595	808	2
vez	464	608	478	617	595	808	2
mayor.	479	608	506	617	595	808	2
El	508	608	517	617	595	808	2
autor	519	608	539	617	595	808	2
señala	309	621	334	630	595	808	2
que	336	621	350	630	595	808	2
estos	352	621	372	630	595	808	2
últimos	374	621	404	630	595	808	2
niveles,	406	621	437	630	595	808	2
los	439	621	451	630	595	808	2
más	453	621	469	630	595	808	2
ricos	471	621	490	630	595	808	2
en	492	621	502	630	595	808	2
términos	504	621	539	630	595	808	2
de	309	634	319	643	595	808	2
apropiación	324	634	377	643	595	808	2
de	382	634	392	643	595	808	2
la	397	634	404	643	595	808	2
experiencia,	409	634	464	643	595	808	2
no	469	634	480	643	595	808	2
se	485	634	494	643	595	808	2
observan	498	634	539	643	595	808	2
frecuentemente	309	647	374	656	595	808	2
dado	379	647	399	656	595	808	2
que	403	647	419	656	595	808	2
los	423	647	435	656	595	808	2
adultos	439	647	470	656	595	808	2
adoptan	474	647	508	656	595	808	2
un	512	647	523	656	595	808	2
rol	527	647	539	656	595	808	2
directivo.	309	660	345	669	595	808	2
En	347	660	358	669	595	808	2
trabajos	359	660	389	669	595	808	2
posteriores	391	660	433	669	595	808	2
Hart	434	660	451	669	595	808	2
(2000,	453	660	478	669	595	808	2
2004)	479	660	502	669	595	808	2
encontró	505	660	539	669	595	808	2
que	309	673	323	682	595	808	2
a	326	673	330	682	595	808	2
mayores	333	673	367	682	595	808	2
niveles	369	673	398	682	595	808	2
de	400	673	410	682	595	808	2
participación	412	673	464	682	595	808	2
infantil	467	673	496	682	595	808	2
se	498	673	507	682	595	808	2
obtiene	509	673	539	682	595	808	2
un	309	686	319	695	595	808	2
mayor	321	686	347	695	595	808	2
grado	349	686	371	695	595	808	2
de	373	686	383	695	595	808	2
empoderamiento,	385	686	455	695	595	808	2
es	457	686	465	695	595	808	2
decir,	467	686	489	695	595	808	2
se	491	686	499	695	595	808	2
posibilita	501	686	539	695	595	808	2
ISSN:	443	733	463	740	595	808	2
1729-4827	466	733	503	740	595	808	2
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	2
ISSN:	447	743	467	750	595	808	2
2233-7666	471	743	506	750	595	808	2
(Digital)	510	743	539	750	595	808	2
PARTICIPACIÓN	143	58	195	64	595	808	3
SOCIOPOLÍTICA	198	58	251	64	595	808	3
INFANTIL	253	58	285	64	595	808	3
Y	287	58	292	64	595	808	3
PROCESOS	294	58	329	64	595	808	3
DE	332	58	341	64	595	808	3
SOCIALIZACIÓN	344	58	398	64	595	808	3
POLÍTICA:	400	58	434	64	595	808	3
EXPLORACIÓN	155	66	204	72	595	808	3
CON	206	66	221	72	595	808	3
NIÑOS	224	66	245	72	595	808	3
Y	247	66	252	72	595	808	3
NIÑAS	255	66	276	72	595	808	3
DE	279	66	288	72	595	808	3
LA	290	66	300	72	595	808	3
CIUDAD	302	66	329	72	595	808	3
DE	332	66	341	72	595	808	3
CÓRDOBA,	343	66	379	72	595	808	3
ARGENTINA	382	66	422	72	595	808	3
el	57	110	64	119	595	808	3
acceso	67	110	94	119	595	808	3
a	97	110	101	119	595	808	3
los	105	110	116	119	595	808	3
servicios,	119	110	157	119	595	808	3
así	161	110	172	119	595	808	3
como	175	110	197	119	595	808	3
el	200	110	208	119	595	808	3
establecimiento	211	110	274	119	595	808	3
de	277	110	286	119	595	808	3
relaciones	57	123	98	132	595	808	3
asertivas	101	123	137	132	595	808	3
con	140	123	155	132	595	808	3
quienes	159	123	190	132	595	808	3
los	193	123	205	132	595	808	3
podrían	209	123	240	132	595	808	3
ayudar,	244	123	273	132	595	808	3
de	277	123	286	132	595	808	3
modo	57	136	80	145	595	808	3
tal	84	136	94	145	595	808	3
que	98	136	112	145	595	808	3
son	116	136	130	145	595	808	3
capaces	134	136	165	145	595	808	3
de	169	136	179	145	595	808	3
emprender	183	136	226	145	595	808	3
acciones	230	136	265	145	595	808	3
para	269	136	286	145	595	808	3
mejorar	57	149	89	158	595	808	3
sus	93	149	106	158	595	808	3
propias	110	149	140	158	595	808	3
circunstancias,	144	149	206	158	595	808	3
desarrollándose	210	149	275	158	595	808	3
al	279	149	286	158	595	808	3
mismo	57	162	84	171	595	808	3
tiempo	86	162	114	171	595	808	3
autoconfianza	116	162	172	171	595	808	3
y	174	162	179	171	595	808	3
autoeficacia.	181	162	231	171	595	808	3
Sin	233	162	247	171	595	808	3
embargo,	249	162	286	171	595	808	3
el	57	175	64	184	595	808	3
autor	67	175	87	184	595	808	3
señala	90	175	115	184	595	808	3
que	118	175	132	184	595	808	3
esto	135	175	151	184	595	808	3
solo	154	175	171	184	595	808	3
fue	174	175	187	184	595	808	3
posible	189	175	218	184	595	808	3
en	221	175	231	184	595	808	3
comunidades	233	175	286	184	595	808	3
que	57	188	71	197	595	808	3
verdaderamente	73	188	137	197	595	808	3
habían	139	188	166	197	595	808	3
efectuado	168	188	207	197	595	808	3
una	209	188	224	197	595	808	3
transformación	226	188	286	197	595	808	3
real	57	201	72	210	595	808	3
de	74	201	84	210	595	808	3
las	86	201	97	210	595	808	3
relaciones	100	201	140	210	595	808	3
de	143	201	152	210	595	808	3
poder	155	201	178	210	595	808	3
entre	180	201	200	210	595	808	3
adultos	203	201	232	210	595	808	3
y	234	201	239	210	595	808	3
niños.	242	201	266	210	595	808	3
A	71	222	78	231	595	808	3
su	80	222	88	231	595	808	3
vez,	90	222	106	231	595	808	3
Liebel	107	222	132	231	595	808	3
(1994)	134	222	160	231	595	808	3
analiza	161	222	189	231	595	808	3
los	190	222	202	231	595	808	3
movimientos	203	222	254	231	595	808	3
sociales	256	222	286	231	595	808	3
de	57	235	66	244	595	808	3
niños	69	235	90	244	595	808	3
trabajadores,	93	235	144	244	595	808	3
señalando	147	235	187	244	595	808	3
ciertas	189	235	215	244	595	808	3
características	218	235	274	244	595	808	3
de	277	235	286	244	595	808	3
este	57	248	72	257	595	808	3
tipo	76	248	92	257	595	808	3
de	95	248	105	257	595	808	3
experiencias	109	248	159	257	595	808	3
de	163	248	172	257	595	808	3
organización	176	248	228	257	595	808	3
como	231	248	254	257	595	808	3
la	257	248	265	257	595	808	3
gran	268	248	286	257	595	808	3
movilidad	57	261	97	270	595	808	3
que	99	261	113	270	595	808	3
no	115	261	125	270	595	808	3
permite	127	261	157	270	595	808	3
la	159	261	166	270	595	808	3
cristalización	168	261	221	270	595	808	3
de	223	261	232	270	595	808	3
liderazgos,	234	261	277	270	595	808	3
el	279	261	286	270	595	808	3
rechazo	57	274	88	283	595	808	3
al	90	274	98	283	595	808	3
autoritarismo,	100	274	156	283	595	808	3
la	159	274	166	283	595	808	3
presencia	169	274	207	283	595	808	3
de	209	274	219	283	595	808	3
creatividad,	222	274	269	283	595	808	3
y	271	274	276	283	595	808	3
la	279	274	286	283	595	808	3
necesidad	57	287	95	296	595	808	3
de	97	287	106	296	595	808	3
apoyo	108	287	132	296	595	808	3
adulto	134	287	158	296	595	808	3
debido	160	287	187	296	595	808	3
a	189	287	193	296	595	808	3
la	195	287	202	296	595	808	3
fuerte	203	287	226	296	595	808	3
discriminación	228	287	286	296	595	808	3
y	57	300	62	309	595	808	3
marginalidad	65	300	118	309	595	808	3
que	122	300	137	309	595	808	3
sufren	140	300	166	309	595	808	3
los	169	300	181	309	595	808	3
niños.	185	300	209	309	595	808	3
El	213	300	222	309	595	808	3
autor	226	300	246	309	595	808	3
señala	250	300	275	309	595	808	3
la	279	300	286	309	595	808	3
importancia	57	313	106	322	595	808	3
de	110	313	119	322	595	808	3
considerar	123	313	166	322	595	808	3
que	170	313	185	322	595	808	3
la	189	313	196	322	595	808	3
infancia	200	313	233	322	595	808	3
es	237	313	245	322	595	808	3
capaz	249	313	273	322	595	808	3
de	277	313	286	322	595	808	3
participar	57	326	95	335	595	808	3
en	98	326	107	335	595	808	3
sus	110	326	123	335	595	808	3
propios	126	326	156	335	595	808	3
procesos	159	326	194	335	595	808	3
efectuando	197	326	241	335	595	808	3
la	244	326	251	335	595	808	3
toma	254	326	274	335	595	808	3
de	277	326	286	335	595	808	3
decisiones	57	339	98	348	595	808	3
pertinentes	101	339	145	348	595	808	3
a	148	339	153	348	595	808	3
sus	156	339	168	348	595	808	3
problemáticas.	171	339	230	348	595	808	3
Por	71	361	85	370	595	808	3
otra	88	361	104	370	595	808	3
parte,	107	361	130	370	595	808	3
en	134	361	143	370	595	808	3
un	147	361	157	370	595	808	3
estudio	160	361	189	370	595	808	3
efectuado	193	361	232	370	595	808	3
en	235	361	245	370	595	808	3
el	248	361	256	370	595	808	3
Sur	259	361	273	370	595	808	3
de	277	361	286	370	595	808	3
Asia	57	374	75	383	595	808	3
(Williams,	77	374	119	383	595	808	3
2004)	121	374	144	383	595	808	3
se	146	374	155	383	595	808	3
analizaron	157	374	198	383	595	808	3
las	200	374	211	383	595	808	3
características	213	374	270	383	595	808	3
que	272	374	286	383	595	808	3
adquiere	57	387	91	396	595	808	3
la	94	387	101	396	595	808	3
participación	103	387	156	396	595	808	3
infantil	158	387	187	396	595	808	3
en	190	387	199	396	595	808	3
el	202	387	209	396	595	808	3
diseño	212	387	238	396	595	808	3
de	240	387	250	396	595	808	3
políticas	252	387	286	396	595	808	3
públicas,	57	400	93	409	595	808	3
intentando	96	400	138	409	595	808	3
identificar	141	400	183	409	595	808	3
los	186	400	197	409	595	808	3
canales	201	400	230	409	595	808	3
de	233	400	243	409	595	808	3
influencia	246	400	286	409	595	808	3
que	57	413	71	422	595	808	3
resultaron	74	413	114	422	595	808	3
eficaces.	117	413	152	422	595	808	3
Se	154	413	165	422	595	808	3
trabajó	167	413	195	422	595	808	3
en	198	413	207	422	595	808	3
el	210	413	218	422	595	808	3
estudio	220	413	249	422	595	808	3
de	252	413	262	422	595	808	3
cinco	265	413	286	422	595	808	3
casos:	57	426	82	435	595	808	3
una	86	426	101	435	595	808	3
conferencia	105	426	154	435	595	808	3
sobre	158	426	180	435	595	808	3
VIH/SIDA	184	426	229	435	595	808	3
en	234	426	243	435	595	808	3
Nepal,	247	426	275	435	595	808	3
el	279	426	286	435	595	808	3
Parlamento	57	439	102	448	595	808	3
de	104	439	114	448	595	808	3
Niños	116	439	140	448	595	808	3
de	142	439	151	448	595	808	3
2001	153	439	173	448	595	808	3
en	175	439	185	448	595	808	3
Sri	187	439	199	448	595	808	3
Lanka,	201	439	228	448	595	808	3
dos	230	439	244	448	595	808	3
sindicatos	246	439	286	448	595	808	3
de	57	452	66	461	595	808	3
niños	69	452	91	461	595	808	3
trabajadores	93	452	142	461	595	808	3
de	145	452	154	461	595	808	3
India	157	452	178	461	595	808	3
y	181	452	186	461	595	808	3
un	188	452	198	461	595	808	3
movimiento	201	452	250	461	595	808	3
de	252	452	262	461	595	808	3
niños	265	452	286	461	595	808	3
en	57	465	66	474	595	808	3
Bangladesh	69	465	116	474	595	808	3
que	119	465	134	474	595	808	3
trabajan	137	465	169	474	595	808	3
asuntos	172	465	202	474	595	808	3
de	205	465	215	474	595	808	3
importancia	218	465	266	474	595	808	3
para	269	465	286	474	595	808	3
niños	57	478	78	487	595	808	3
en	81	478	91	487	595	808	3
situación	94	478	130	487	595	808	3
de	133	478	143	487	595	808	3
calle	146	478	164	487	595	808	3
y	168	478	173	487	595	808	3
niños	176	478	197	487	595	808	3
trabajadores.	200	478	252	487	595	808	3
Las	255	478	269	487	595	808	3
dos	272	478	286	487	595	808	3
primeras	57	491	94	500	595	808	3
experiencias	98	491	152	500	595	808	3
tienen	156	491	182	500	595	808	3
la	187	491	194	500	595	808	3
característica	199	491	255	500	595	808	3
de	260	491	270	500	595	808	3
ser	274	491	286	500	595	808	3
intervenciones	57	504	115	513	595	808	3
esporádicas,	118	504	167	513	595	808	3
mientras	170	504	205	513	595	808	3
que	208	504	222	513	595	808	3
las	225	504	236	513	595	808	3
tres	239	504	254	513	595	808	3
últimas	257	504	286	513	595	808	3
apuntan	57	517	88	526	595	808	3
a	92	517	97	526	595	808	3
experiencias	100	517	151	526	595	808	3
que	154	517	169	526	595	808	3
se	173	517	181	526	595	808	3
sostienen	185	517	222	526	595	808	3
en	226	517	235	526	595	808	3
el	239	517	246	526	595	808	3
tiempo	250	517	278	526	595	808	3
a	282	517	286	526	595	808	3
través	57	530	82	539	595	808	3
de	87	530	97	539	595	808	3
distintos	101	530	138	539	595	808	3
mecanismos	143	530	196	539	595	808	3
institucionales.	200	530	266	539	595	808	3
Las	271	530	286	539	595	808	3
principales	57	543	99	552	595	808	3
razones	101	543	131	552	595	808	3
para	133	543	150	552	595	808	3
apoyar	151	543	178	552	595	808	3
la	180	543	187	552	595	808	3
participación	188	543	239	552	595	808	3
de	241	543	250	552	595	808	3
los	252	543	263	552	595	808	3
niños	265	543	286	552	595	808	3
en	57	556	66	565	595	808	3
procesos	68	556	103	565	595	808	3
de	106	556	115	565	595	808	3
toma	117	556	137	565	595	808	3
de	140	556	149	565	595	808	3
decisión	151	556	185	565	595	808	3
acerca	187	556	213	565	595	808	3
de	215	556	224	565	595	808	3
tópicos	227	556	256	565	595	808	3
que	258	556	272	565	595	808	3
los	275	556	286	565	595	808	3
afectan,	57	569	89	578	595	808	3
se	93	569	102	578	595	808	3
basan	106	569	129	578	595	808	3
en	134	569	143	578	595	808	3
el	147	569	155	578	595	808	3
interés	159	569	186	578	595	808	3
instrumental	191	569	243	578	595	808	3
que	247	569	261	578	595	808	3
estos	266	569	286	578	595	808	3
asuntos	57	582	87	591	595	808	3
despiertan	89	582	130	591	595	808	3
en	132	582	141	591	595	808	3
los	143	582	155	591	595	808	3
niños	157	582	179	591	595	808	3
y	181	582	186	591	595	808	3
en	188	582	197	591	595	808	3
el	199	582	207	591	595	808	3
derecho	209	582	240	591	595	808	3
inalienable	242	582	286	591	595	808	3
a	57	595	61	604	595	808	3
la	65	595	73	604	595	808	3
participación.	77	595	134	604	595	808	3
En	138	595	149	604	595	808	3
contraposición,	153	595	218	604	595	808	3
los	222	595	234	604	595	808	3
argumentos	238	595	286	604	595	808	3
esgrimidos	57	608	101	617	595	808	3
en	103	608	112	617	595	808	3
contra	114	608	139	617	595	808	3
de	141	608	151	617	595	808	3
la	153	608	160	617	595	808	3
participación	162	608	215	617	595	808	3
infantil	217	608	246	617	595	808	3
apuntan	248	608	280	617	595	808	3
a	282	608	286	617	595	808	3
enfatizar	57	621	92	630	595	808	3
la	95	621	102	630	595	808	3
inexperiencia	105	621	159	630	595	808	3
de	163	621	172	630	595	808	3
los	175	621	187	630	595	808	3
niños	190	621	212	630	595	808	3
en	215	621	225	630	595	808	3
estos	228	621	248	630	595	808	3
terrenos.	251	621	286	630	595	808	3
Por	57	634	71	643	595	808	3
otra	73	634	89	643	595	808	3
parte,	91	634	114	643	595	808	3
respecto	116	634	150	643	595	808	3
a	152	634	157	643	595	808	3
la	159	634	167	643	595	808	3
influencia	169	634	209	643	595	808	3
de	212	634	221	643	595	808	3
los	224	634	236	643	595	808	3
niños	238	634	260	643	595	808	3
en	263	634	272	643	595	808	3
los	275	634	286	643	595	808	3
procesos	57	647	92	656	595	808	3
de	94	647	104	656	595	808	3
toma	106	647	126	656	595	808	3
de	128	647	138	656	595	808	3
decisiones,	140	647	185	656	595	808	3
se	187	647	195	656	595	808	3
indica	198	647	222	656	595	808	3
que	225	647	239	656	595	808	3
fueron	242	647	268	656	595	808	3
más	270	647	286	656	595	808	3
tomados	57	660	91	669	595	808	3
en	94	660	104	669	595	808	3
cuenta	108	660	134	669	595	808	3
cuando	138	660	167	669	595	808	3
sus	171	660	183	669	595	808	3
propuestas	187	660	230	669	595	808	3
no	234	660	244	669	595	808	3
afectaban	248	660	286	669	595	808	3
significativamente	57	673	131	682	595	808	3
las	133	673	144	682	595	808	3
relaciones	146	673	186	682	595	808	3
de	188	673	197	682	595	808	3
poder.	199	673	224	682	595	808	3
No	226	673	238	682	595	808	3
obstante,	240	673	276	682	595	808	3
se	278	673	286	682	595	808	3
reconoce	57	686	93	695	595	808	3
que	96	686	110	695	595	808	3
el	113	686	120	695	595	808	3
hecho	123	686	147	695	595	808	3
de	149	686	159	695	595	808	3
que	162	686	176	695	595	808	3
la	179	686	186	695	595	808	3
opinión	189	686	220	695	595	808	3
de	222	686	232	695	595	808	3
los	235	686	246	695	595	808	3
niños	249	686	271	695	595	808	3
sea	273	686	286	695	595	808	3
*	57	723	61	731	595	808	3
debimhoff@gmail.com	64	723	142	731	595	808	3
**	57	733	65	740	595	808	3
brussino9@gmail.com	68	733	144	740	595	808	3
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	3
Lima	106	743	123	750	595	808	3
(Perú)	127	743	148	750	595	808	3
19(2):	151	743	172	750	595	808	3
205-213,	175	743	205	750	595	808	3
2013	209	743	225	750	595	808	3
207	520	58	535	67	595	808	3
considerada	309	110	356	119	595	808	3
efectivamente	357	110	412	119	595	808	3
en	414	110	423	119	595	808	3
el	425	110	432	119	595	808	3
diseño	433	110	459	119	595	808	3
de	460	110	470	119	595	808	3
políticas	471	110	504	119	595	808	3
públicas	506	110	539	119	595	808	3
constituye	309	123	350	132	595	808	3
una	352	123	367	132	595	808	3
alteración	369	123	408	132	595	808	3
de	410	123	420	132	595	808	3
las	422	123	433	132	595	808	3
jerarquías	435	123	475	132	595	808	3
generacionales.	477	123	539	132	595	808	3
A	309	136	316	145	595	808	3
su	320	136	330	145	595	808	3
vez,	334	136	351	145	595	808	3
los	355	136	367	145	595	808	3
espacios	371	136	407	145	595	808	3
políticos	411	136	447	145	595	808	3
que	451	136	466	145	595	808	3
se	470	136	479	145	595	808	3
desarrollaron	483	136	539	145	595	808	3
progresivamente	309	149	384	158	595	808	3
y	393	149	398	158	595	808	3
alcanzaron	406	149	455	158	595	808	3
cierto	463	149	489	158	595	808	3
nivel	498	149	520	158	595	808	3
de	529	149	539	158	595	808	3
institucionalización	309	162	387	171	595	808	3
(por	390	162	407	171	595	808	3
ejemplo,	410	162	445	171	595	808	3
los	447	162	459	171	595	808	3
sindicatos	462	162	502	171	595	808	3
de	505	162	514	171	595	808	3
niños	517	162	539	171	595	808	3
trabajadores)	309	175	360	184	595	808	3
demostraron	362	175	411	184	595	808	3
mayor	413	175	438	184	595	808	3
potencial	440	175	476	184	595	808	3
para	477	175	494	184	595	808	3
influenciar	496	175	539	184	595	808	3
a	309	188	313	197	595	808	3
largo	316	188	337	197	595	808	3
plazo	339	188	361	197	595	808	3
que	363	188	378	197	595	808	3
las	380	188	391	197	595	808	3
intervenciones	394	188	452	197	595	808	3
esporádicas.	455	188	504	197	595	808	3
En	323	209	334	218	595	808	3
otro	337	209	353	218	595	808	3
estudio,	356	209	387	218	595	808	3
Francis	390	209	419	218	595	808	3
y	422	209	427	218	595	808	3
Lorenzo	430	209	463	218	595	808	3
(2002)	466	209	493	218	595	808	3
analizan	495	209	529	218	595	808	3
el	531	209	539	218	595	808	3
involucramiento	309	222	375	231	595	808	3
de	377	222	387	231	595	808	3
los	389	222	401	231	595	808	3
niños	404	222	425	231	595	808	3
en	428	222	437	231	595	808	3
el	440	222	447	231	595	808	3
diseño	450	222	476	231	595	808	3
y	479	222	484	231	595	808	3
planificación	486	222	539	231	595	808	3
de	309	235	319	244	595	808	3
las	322	235	334	244	595	808	3
ciudades,	338	235	376	244	595	808	3
y	380	235	385	244	595	808	3
señalan	389	235	419	244	595	808	3
que	423	235	438	244	595	808	3
muy	442	235	460	244	595	808	3
pocos	464	235	487	244	595	808	3
lugares	491	235	521	244	595	808	3
son	525	235	539	244	595	808	3
pensados	309	248	346	257	595	808	3
para	349	248	366	257	595	808	3
los	370	248	381	257	595	808	3
niños	385	248	406	257	595	808	3
y	410	248	415	257	595	808	3
menos	418	248	444	257	595	808	3
aún	447	248	462	257	595	808	3
con	465	248	479	257	595	808	3
los	483	248	494	257	595	808	3
niños.	498	248	522	257	595	808	3
Sin	525	248	539	257	595	808	3
embargo,	309	261	347	270	595	808	3
algunas	349	261	380	270	595	808	3
comunidades	382	261	435	270	595	808	3
de	438	261	447	270	595	808	3
los	450	261	461	270	595	808	3
países	464	261	488	270	595	808	3
centrales	491	261	527	270	595	808	3
ya	529	261	539	270	595	808	3
los	309	274	321	283	595	808	3
están	323	274	344	283	595	808	3
incluyendo	346	274	391	283	595	808	3
en	393	274	403	283	595	808	3
el	405	274	413	283	595	808	3
proceso	415	274	446	283	595	808	3
de	449	274	458	283	595	808	3
planificación	461	274	513	283	595	808	3
de	516	274	525	283	595	808	3
las	527	274	539	283	595	808	3
ciudades	309	287	344	296	595	808	3
en	346	287	356	296	595	808	3
lo	358	287	366	296	595	808	3
concerniente	369	287	420	296	595	808	3
a	422	287	427	296	595	808	3
los	429	287	441	296	595	808	3
espacios	443	287	477	296	595	808	3
que	480	287	494	296	595	808	3
ellos	496	287	515	296	595	808	3
usan.	518	287	539	296	595	808	3
Los	309	300	324	309	595	808	3
autores	326	300	355	309	595	808	3
plantean	357	300	391	309	595	808	3
que	393	300	408	309	595	808	3
este	410	300	425	309	595	808	3
cambio	427	300	457	309	595	808	3
se	459	300	467	309	595	808	3
debe	469	300	488	309	595	808	3
a	490	300	495	309	595	808	3
un	497	300	507	309	595	808	3
cambio	509	300	539	309	595	808	3
en	309	313	319	322	595	808	3
la	323	313	331	322	595	808	3
concepción	335	313	384	322	595	808	3
misma	388	313	416	322	595	808	3
de	420	313	430	322	595	808	3
la	434	313	442	322	595	808	3
niñez.	446	313	472	322	595	808	3
Justamente,	476	313	527	322	595	808	3
la	531	313	539	322	595	808	3
concepción	309	326	354	335	595	808	3
de	355	326	365	335	595	808	3
que	366	326	381	335	595	808	3
los	382	326	394	335	595	808	3
niños	396	326	417	335	595	808	3
son	419	326	432	335	595	808	3
ciudadanos	434	326	478	335	595	808	3
activos	480	326	507	335	595	808	3
implica	509	326	539	335	595	808	3
reconocerlos	309	339	360	348	595	808	3
como	363	339	385	348	595	808	3
sujetos	388	339	416	348	595	808	3
sociales	418	339	450	348	595	808	3
y	453	339	458	348	595	808	3
políticos	460	339	495	348	595	808	3
con	498	339	512	348	595	808	3
un	515	339	525	348	595	808	3
rol	527	339	539	348	595	808	3
protagónico.	309	352	359	361	595	808	3
Sin	363	352	376	361	595	808	3
embargo,	379	352	417	361	595	808	3
hay	420	352	434	361	595	808	3
estudios	438	352	470	361	595	808	3
que	474	352	488	361	595	808	3
indican	491	352	521	361	595	808	3
que	524	352	539	361	595	808	3
es	309	365	317	374	595	808	3
frecuente	319	365	356	374	595	808	3
que	357	365	372	374	595	808	3
los	373	365	385	374	595	808	3
propios	387	365	416	374	595	808	3
niños	418	365	439	374	595	808	3
desconozcan	441	365	492	374	595	808	3
su	493	365	502	374	595	808	3
rol	504	365	515	374	595	808	3
como	517	365	539	374	595	808	3
ciudadanos.	309	378	356	387	595	808	3
Así,	357	378	373	387	595	808	3
Winocur	375	378	409	387	595	808	3
y	411	378	416	387	595	808	3
Gingold	417	378	450	387	595	808	3
(1998)	451	378	478	387	595	808	3
encuentran	479	378	523	387	595	808	3
que	524	378	539	387	595	808	3
un	309	391	319	400	595	808	3
número	321	391	351	400	595	808	3
significativo	353	391	403	400	595	808	3
de	405	391	415	400	595	808	3
niños	416	391	438	400	595	808	3
desconocen	440	391	487	400	595	808	3
sus	488	391	501	400	595	808	3
derechos	503	391	539	400	595	808	3
y	309	404	314	413	595	808	3
no	317	404	327	413	595	808	3
tienen	330	404	355	413	595	808	3
la	358	404	365	413	595	808	3
noción	368	404	396	413	595	808	3
de	399	404	408	413	595	808	3
que	411	404	426	413	595	808	3
son	429	404	443	413	595	808	3
sujetos	446	404	474	413	595	808	3
de	477	404	486	413	595	808	3
derecho.	490	404	524	413	595	808	3
De	527	404	539	413	595	808	3
este	309	417	324	426	595	808	3
modo,	326	417	351	426	595	808	3
«consideran	352	417	401	426	595	808	3
naturales	403	417	440	426	595	808	3
las	441	417	453	426	595	808	3
actitudes	455	417	490	426	595	808	3
autoritarias	492	417	539	426	595	808	3
que	309	430	323	439	595	808	3
algunos	326	430	357	439	595	808	3
padres	359	430	387	439	595	808	3
y	389	430	393	439	595	808	3
maestros	395	430	431	439	595	808	3
asumen	433	430	464	439	595	808	3
en	466	430	476	439	595	808	3
su	478	430	487	439	595	808	3
relación	489	430	522	439	595	808	3
con	524	430	539	439	595	808	3
ellos,	309	443	330	452	595	808	3
e	333	443	337	452	595	808	3
incluso	339	443	368	452	595	808	3
las	370	443	382	452	595	808	3
justifican»	384	443	427	452	595	808	3
(p.	429	443	440	452	595	808	3
170).	442	443	463	452	595	808	3
En	323	465	334	474	595	808	3
función	337	465	367	474	595	808	3
de	369	465	379	474	595	808	3
los	381	465	393	474	595	808	3
antecedentes	395	465	446	474	595	808	3
relevados,	449	465	490	474	595	808	3
este	492	465	507	474	595	808	3
estudio	510	465	539	474	595	808	3
apuntó	309	478	336	487	595	808	3
a	340	478	345	487	595	808	3
conocer	348	478	380	487	595	808	3
los	384	478	396	487	595	808	3
niveles	400	478	428	487	595	808	3
y	432	478	437	487	595	808	3
formas	441	478	469	487	595	808	3
de	473	478	482	487	595	808	3
participación	486	478	539	487	595	808	3
sociopolítica	309	491	360	500	595	808	3
de	362	491	372	500	595	808	3
niñas	374	491	395	500	595	808	3
y	397	491	402	500	595	808	3
niños	404	491	425	500	595	808	3
cordobeses	427	491	472	500	595	808	3
de	474	491	483	500	595	808	3
9	485	491	490	500	595	808	3
a	492	491	497	500	595	808	3
11	499	491	509	500	595	808	3
años,	511	491	532	500	595	808	3
y	534	491	539	500	595	808	3
las	309	504	320	513	595	808	3
explicaciones	324	504	380	513	595	808	3
que	384	504	399	513	595	808	3
manifiestan	403	504	451	513	595	808	3
para	455	504	472	513	595	808	3
justificar	476	504	513	513	595	808	3
la	517	504	524	513	595	808	3
no	528	504	539	513	595	808	3
participación.	309	517	363	526	595	808	3
Metodología	309	541	358	550	595	808	3
Se	323	560	333	569	595	808	3
estableció	335	560	375	569	595	808	3
un	376	560	386	569	595	808	3
estudio	388	560	416	569	595	808	3
exploratorio	418	560	466	569	595	808	3
de	467	560	477	569	595	808	3
tipo	478	560	493	569	595	808	3
cualitativo.	495	560	539	569	595	808	3
Para	309	573	327	582	595	808	3
ello	330	573	345	582	595	808	3
se	349	573	357	582	595	808	3
trabajó	360	573	388	582	595	808	3
con	391	573	405	582	595	808	3
una	408	573	423	582	595	808	3
muestra	426	573	457	582	595	808	3
no	461	573	470	582	595	808	3
aleatoria	474	573	507	582	595	808	3
de	511	573	520	582	595	808	3
tipo	523	573	539	582	595	808	3
accidental	309	586	349	595	595	808	3
debido	351	586	378	595	595	808	3
a	380	586	384	595	595	808	3
que	386	586	401	595	595	808	3
este	403	586	418	595	595	808	3
tipo	420	586	436	595	595	808	3
de	438	586	447	595	595	808	3
muestreo	449	586	486	595	595	808	3
se	488	586	496	595	595	808	3
constituye	498	586	539	595	595	808	3
con	309	599	323	608	595	808	3
sujetos	325	599	352	608	595	808	3
de	353	599	362	608	595	808	3
alta	364	599	378	608	595	808	3
accesibilidad	380	599	430	608	595	808	3
en	431	599	441	608	595	808	3
una	442	599	456	608	595	808	3
situación	458	599	493	608	595	808	3
dada	495	599	513	608	595	808	3
(Lohr,	515	599	539	608	595	808	3
2000).	309	612	334	621	595	808	3
La	336	612	346	621	595	808	3
muestra	348	612	379	621	595	808	3
estuvo	381	612	406	621	595	808	3
integrada	408	612	445	621	595	808	3
por	446	612	459	621	595	808	3
200	461	612	476	621	595	808	3
niños	477	612	499	621	595	808	3
y	500	612	505	621	595	808	3
niñas	507	612	528	621	595	808	3
de	529	612	539	621	595	808	3
nivel	309	625	328	634	595	808	3
socioeconómico	330	625	392	634	595	808	3
medio,	393	625	420	634	595	808	3
con	421	625	435	634	595	808	3
edades	437	625	463	634	595	808	3
comprendidas	464	625	518	634	595	808	3
entre	519	625	539	634	595	808	3
los	309	638	320	647	595	808	3
9	322	638	327	647	595	808	3
y	328	638	333	647	595	808	3
11	335	638	344	647	595	808	3
años,	346	638	366	647	595	808	3
de	367	638	377	647	595	808	3
la	378	638	385	647	595	808	3
ciudad	387	638	412	647	595	808	3
de	414	638	423	647	595	808	3
Córdoba,	425	638	460	647	595	808	3
Argentina.	461	638	502	647	595	808	3
El	503	638	512	647	595	808	3
45.5%	513	638	539	647	595	808	3
de	309	651	318	660	595	808	3
los	322	651	334	660	595	808	3
participantes	337	651	387	660	595	808	3
correspondientes	391	651	459	660	595	808	3
al	463	651	470	660	595	808	3
sexo	474	651	492	660	595	808	3
masculino,	496	651	539	660	595	808	3
mientras	309	664	343	673	595	808	3
que	345	664	359	673	595	808	3
el	362	664	369	673	595	808	3
54.5%	371	664	397	673	595	808	3
al	399	664	407	673	595	808	3
sexo	409	664	427	673	595	808	3
femenino.	429	664	469	673	595	808	3
Con	471	664	488	673	595	808	3
relación	491	664	522	673	595	808	3
a	525	664	529	673	595	808	3
la	531	664	539	673	595	808	3
distribución	309	677	355	686	595	808	3
por	356	677	369	686	595	808	3
edad,	371	677	391	686	595	808	3
35%	393	677	411	686	595	808	3
de	414	677	423	686	595	808	3
9	425	677	430	686	595	808	3
años,	431	677	451	686	595	808	3
36%	453	677	471	686	595	808	3
de	472	677	482	686	595	808	3
10	483	677	493	686	595	808	3
años	495	677	513	686	595	808	3
y	514	677	519	686	595	808	3
29%	521	677	539	686	595	808	3
de	309	690	318	699	595	808	3
11	321	690	331	699	595	808	3
años,	333	690	353	699	595	808	3
con	355	690	369	699	595	808	3
una	372	690	386	699	595	808	3
media	388	690	412	699	595	808	3
de	414	690	423	699	595	808	3
edad	425	690	444	699	595	808	3
de	446	690	455	699	595	808	3
9.94	457	690	475	699	595	808	3
años.	477	690	497	699	595	808	3
ISSN:	443	733	463	740	595	808	3
1729-4827	466	733	503	740	595	808	3
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	3
ISSN:	447	743	467	750	595	808	3
2233-7666	471	743	506	750	595	808	3
(Digital)	510	743	539	750	595	808	3
208	61	58	76	67	595	808	4
DÉBORA	231	62	260	68	595	808	4
IMHOFF	263	62	290	68	595	808	4
Y	292	62	297	68	595	808	4
SILVINA	299	62	326	68	595	808	4
BRUSSINO	328	62	364	68	595	808	4
Para	71	110	89	119	595	808	4
alcanzar	92	110	126	119	595	808	4
los	130	110	141	119	595	808	4
objetivos	145	110	182	119	595	808	4
del	185	110	198	119	595	808	4
estudio	201	110	230	119	595	808	4
se	234	110	243	119	595	808	4
realizaron	246	110	286	119	595	808	4
entrevistas	57	123	106	132	595	808	4
semiestructuradas.	111	123	196	132	595	808	4
Dichas	201	123	232	132	595	808	4
entrevistas	237	123	286	132	595	808	4
indagaban	57	136	98	145	595	808	4
los	102	136	114	145	595	808	4
aspectos	118	136	152	145	595	808	4
vinculados	156	136	200	145	595	808	4
con	204	136	218	145	595	808	4
la	222	136	230	145	595	808	4
participación	233	136	286	145	595	808	4
social	57	149	81	158	595	808	4
y	85	149	90	158	595	808	4
política	94	149	125	158	595	808	4
de	129	149	138	158	595	808	4
los	143	149	154	158	595	808	4
participantes	159	149	211	158	595	808	4
en	215	149	225	158	595	808	4
los	229	149	241	158	595	808	4
siguientes	245	149	286	158	595	808	4
ámbitos:	57	162	90	171	595	808	4
grupos	92	162	119	171	595	808	4
religiosos,	121	162	161	171	595	808	4
organizaciones	163	162	221	171	595	808	4
que	223	162	237	171	595	808	4
trabajan	239	162	270	171	595	808	4
con	272	162	286	171	595	808	4
temáticas	57	175	98	184	595	808	4
de	103	175	113	184	595	808	4
ecología,	118	175	158	184	595	808	4
participación	163	175	221	184	595	808	4
en	225	175	235	184	595	808	4
centros	240	175	272	184	595	808	4
de	276	175	286	184	595	808	4
estudiantes	57	188	104	197	595	808	4
y	108	188	113	197	595	808	4
participación	118	188	173	197	595	808	4
en	178	188	187	197	595	808	4
otros	192	188	213	197	595	808	4
grupos	217	188	246	197	595	808	4
sociales.	250	188	286	197	595	808	4
Asimismo,	57	201	100	210	595	808	4
se	104	201	113	210	595	808	4
indagó	116	201	144	210	595	808	4
sobre	147	201	169	210	595	808	4
la	173	201	180	210	595	808	4
participación	184	201	236	210	595	808	4
en	240	201	250	210	595	808	4
diversas	253	201	286	210	595	808	4
actividades	57	214	102	223	595	808	4
sociales	105	214	137	223	595	808	4
y	141	214	146	223	595	808	4
políticas,	149	214	186	223	595	808	4
tales	189	214	207	223	595	808	4
como:	211	214	236	223	595	808	4
asistencia	239	214	278	223	595	808	4
a	282	214	286	223	595	808	4
marchas,	57	227	92	236	595	808	4
envío	94	227	116	236	595	808	4
de	118	227	127	236	595	808	4
cartas	129	227	152	236	595	808	4
con	154	227	168	236	595	808	4
ideas	170	227	191	236	595	808	4
y	192	227	197	236	595	808	4
propuestas	199	227	242	236	595	808	4
a	243	227	248	236	595	808	4
políticos,	250	227	286	236	595	808	4
contacto	57	240	91	249	595	808	4
con	94	240	109	249	595	808	4
los	112	240	124	249	595	808	4
medios	128	240	157	249	595	808	4
de	160	240	170	249	595	808	4
comunicación	173	240	230	249	595	808	4
para	233	240	250	249	595	808	4
efectuar	254	240	286	249	595	808	4
reclamos	57	253	92	262	595	808	4
o	93	253	98	262	595	808	4
protestas,	100	253	137	262	595	808	4
organización	138	253	188	262	595	808	4
con	190	253	204	262	595	808	4
los	206	253	217	262	595	808	4
vecinos	218	253	248	262	595	808	4
del	250	253	262	262	595	808	4
barrio	263	253	286	262	595	808	4
para	57	266	74	275	595	808	4
realizar	76	266	105	275	595	808	4
protestas	107	266	142	275	595	808	4
o	144	266	149	275	595	808	4
propuestas,	151	266	196	275	595	808	4
participación	198	266	250	275	595	808	4
en	251	266	261	275	595	808	4
cortes	263	266	286	275	595	808	4
de	57	279	66	288	595	808	4
calles	69	279	92	288	595	808	4
o	95	279	100	288	595	808	4
rutas,	103	279	125	288	595	808	4
organización	128	279	180	288	595	808	4
con	183	279	197	288	595	808	4
los	200	279	212	288	595	808	4
compañeros	215	279	264	288	595	808	4
de	267	279	276	288	595	808	4
la	279	279	286	288	595	808	4
escuela	57	292	86	301	595	808	4
o	87	292	92	301	595	808	4
amigos	94	292	122	301	595	808	4
del	124	292	136	301	595	808	4
barrio	138	292	161	301	595	808	4
para	163	292	180	301	595	808	4
realizar	181	292	210	301	595	808	4
reclamos,	212	292	250	301	595	808	4
protestas	252	292	286	301	595	808	4
o	57	305	62	314	595	808	4
propuestas.	66	305	117	314	595	808	4
En	122	305	133	314	595	808	4
todas	138	305	161	314	595	808	4
las	166	305	178	314	595	808	4
ocasiones,	183	305	229	314	595	808	4
si	233	305	240	314	595	808	4
los	245	305	258	314	595	808	4
niños	263	305	286	314	595	808	4
respondían	57	318	101	327	595	808	4
que	103	318	118	327	595	808	4
sí	120	318	127	327	595	808	4
habían	129	318	156	327	595	808	4
participado	159	318	204	327	595	808	4
se	206	318	215	327	595	808	4
les	217	318	228	327	595	808	4
pedía	231	318	252	327	595	808	4
que	255	318	269	327	595	808	4
den	272	318	286	327	595	808	4
detalles	57	331	87	340	595	808	4
sobre	89	331	110	340	595	808	4
dicha	112	331	134	340	595	808	4
participación	136	331	187	340	595	808	4
(tipo	189	331	208	340	595	808	4
de	210	331	219	340	595	808	4
acción,	221	331	249	340	595	808	4
motivo	251	331	280	340	595	808	4
y	281	331	286	340	595	808	4
objetivos	57	344	93	353	595	808	4
de	96	344	105	353	595	808	4
la	107	344	114	353	595	808	4
acción,	116	344	145	353	595	808	4
logro	147	344	168	353	595	808	4
o	170	344	175	353	595	808	4
no	177	344	187	353	595	808	4
de	190	344	199	353	595	808	4
resultados);	201	344	248	353	595	808	4
y	250	344	255	353	595	808	4
en	257	344	266	353	595	808	4
caso	269	344	286	353	595	808	4
de	57	357	66	366	595	808	4
respuesta	69	357	106	366	595	808	4
negativa	109	357	143	366	595	808	4
se	146	357	154	366	595	808	4
les	157	357	168	366	595	808	4
solicitó	171	357	201	366	595	808	4
que	203	357	218	366	595	808	4
expliquen	221	357	260	366	595	808	4
el	263	357	270	366	595	808	4
por	273	357	286	366	595	808	4
qué	57	370	71	379	595	808	4
habían	73	370	100	379	595	808	4
decidido	102	370	137	379	595	808	4
no	139	370	149	379	595	808	4
participar.	151	370	192	379	595	808	4
Los	71	391	86	400	595	808	4
datos	88	391	109	400	595	808	4
se	111	391	120	400	595	808	4
analizaron	122	391	164	400	595	808	4
siguiendo	166	391	205	400	595	808	4
los	207	391	219	400	595	808	4
lineamientos	221	391	272	400	595	808	4
del	274	391	286	400	595	808	4
análisis	57	404	87	413	595	808	4
de	89	404	99	413	595	808	4
contenido	101	404	141	413	595	808	4
(Piñuel,	144	404	175	413	595	808	4
2002).	178	404	203	413	595	808	4
Este	206	404	223	413	595	808	4
tipo	226	404	242	413	595	808	4
de	244	404	254	413	595	808	4
análisis	256	404	286	413	595	808	4
reúne	309	110	331	119	595	808	4
una	333	110	348	119	595	808	4
serie	350	110	369	119	595	808	4
de	371	110	381	119	595	808	4
procedimientos	383	110	445	119	595	808	4
interpretativos	447	110	505	119	595	808	4
basados	507	110	539	119	595	808	4
en	309	123	319	132	595	808	4
lógicas	322	123	351	132	595	808	4
de	355	123	365	132	595	808	4
combinación	369	123	422	132	595	808	4
de	426	123	435	132	595	808	4
categorías	439	123	480	132	595	808	4
que	484	123	499	132	595	808	4
apunta	503	123	530	132	595	808	4
a	534	123	539	132	595	808	4
identificar	309	136	350	145	595	808	4
los	352	136	364	145	595	808	4
sentidos	366	136	399	145	595	808	4
que	401	136	416	145	595	808	4
se	418	136	426	145	595	808	4
constituyen	429	136	475	145	595	808	4
y	477	136	482	145	595	808	4
plasman	484	136	517	145	595	808	4
en	520	136	529	145	595	808	4
el	531	136	539	145	595	808	4
texto	309	149	329	158	595	808	4
objeto	331	149	356	158	595	808	4
de	359	149	368	158	595	808	4
análisis.	371	149	403	158	595	808	4
Para	406	149	424	158	595	808	4
ello,	426	149	443	158	595	808	4
se	446	149	454	158	595	808	4
aplicaron	457	149	494	158	595	808	4
estrategias	496	149	539	158	595	808	4
de	309	162	318	171	595	808	4
análisis	320	162	350	171	595	808	4
extensiva	351	162	389	171	595	808	4
e	390	162	395	171	595	808	4
intertextual	397	162	442	171	595	808	4
agregativa.	443	162	487	171	595	808	4
La	489	162	499	171	595	808	4
estrategia	501	162	539	171	595	808	4
extensiva	309	175	347	184	595	808	4
apuntó	349	175	377	184	595	808	4
a	379	175	384	184	595	808	4
«lograr	386	175	415	184	595	808	4
un	418	175	428	184	595	808	4
tratamiento	430	175	476	184	595	808	4
en	478	175	488	184	595	808	4
cierto	490	175	513	184	595	808	4
modo	516	175	539	184	595	808	4
exhaustivo,	309	188	361	197	595	808	4
completo	366	188	408	197	595	808	4
y	413	188	418	197	595	808	4
preciso	423	188	455	197	595	808	4
de	460	188	470	197	595	808	4
los	475	188	488	197	595	808	4
elementos	493	188	539	197	595	808	4
examinados»	309	201	360	210	595	808	4
(Navarro	361	201	396	210	595	808	4
&	397	201	405	210	595	808	4
Díaz,	406	201	427	210	595	808	4
1994,	428	201	450	210	595	808	4
p.	451	201	459	210	595	808	4
189),	460	201	480	210	595	808	4
mientras	482	201	515	210	595	808	4
que	516	201	530	210	595	808	4
la	532	201	539	210	595	808	4
estrategia	309	214	347	223	595	808	4
intertextual	350	214	395	223	595	808	4
agregativa	398	214	440	223	595	808	4
supuso	442	214	470	223	595	808	4
la	472	214	479	223	595	808	4
unificación	482	214	527	223	595	808	4
de	529	214	539	223	595	808	4
los	309	227	321	236	595	808	4
textos	324	227	348	236	595	808	4
de	352	227	361	236	595	808	4
los	365	227	376	236	595	808	4
diferentes	380	227	419	236	595	808	4
niños	423	227	444	236	595	808	4
en	448	227	457	236	595	808	4
«un	461	227	476	236	595	808	4
único	479	227	502	236	595	808	4
dominio	505	227	539	236	595	808	4
sobre	309	240	333	249	595	808	4
el	337	240	345	249	595	808	4
que	350	240	365	249	595	808	4
se	370	240	379	249	595	808	4
aplican	384	240	416	249	595	808	4
de	420	240	430	249	595	808	4
forma	435	240	461	249	595	808	4
generalizada	466	240	522	249	595	808	4
las	526	240	539	249	595	808	4
operaciones	309	253	360	262	595	808	4
analíticas	364	253	405	262	595	808	4
y	409	253	414	262	595	808	4
se	418	253	427	262	595	808	4
evalúan	431	253	464	262	595	808	4
globalmente	468	253	521	262	595	808	4
sus	525	253	539	262	595	808	4
resultados»	309	266	355	275	595	808	4
(Navarro	357	266	393	275	595	808	4
&	395	266	403	275	595	808	4
Díaz,	406	266	427	275	595	808	4
1994,	429	266	452	275	595	808	4
p.	454	266	462	275	595	808	4
189).	464	266	485	275	595	808	4
Las	487	266	502	275	595	808	4
fases	504	266	524	275	595	808	4
del	526	266	539	275	595	808	4
procedimiento	309	279	367	288	595	808	4
de	370	279	379	288	595	808	4
análisis	382	279	412	288	595	808	4
supusieron	414	279	458	288	595	808	4
la	460	279	468	288	595	808	4
utilización	470	279	513	288	595	808	4
de	515	279	525	288	595	808	4
las	527	279	539	288	595	808	4
técnicas	309	292	341	301	595	808	4
de	345	292	354	301	595	808	4
codificación	357	292	407	301	595	808	4
y	410	292	415	301	595	808	4
posterior	418	292	454	301	595	808	4
categorización,	457	292	518	301	595	808	4
para	521	292	539	301	595	808	4
arribar	309	305	336	314	595	808	4
a	339	305	344	314	595	808	4
la	348	305	355	314	595	808	4
fase	359	305	375	314	595	808	4
interpretativa	379	305	432	314	595	808	4
e	436	305	440	314	595	808	4
inferencial,	444	305	489	314	595	808	4
propias	493	305	523	314	595	808	4
del	526	305	539	314	595	808	4
análisis	309	318	339	327	595	808	4
de	342	318	351	327	595	808	4
contenido.	354	318	396	327	595	808	4
Resultados	309	342	354	351	595	808	4
Una	323	361	340	370	595	808	4
primera	341	361	372	370	595	808	4
aproximación	374	361	428	370	595	808	4
a	429	361	434	370	595	808	4
los	436	361	447	370	595	808	4
datos	449	361	470	370	595	808	4
evidencia	471	361	509	370	595	808	4
niveles	511	361	539	370	595	808	4
altos	309	374	328	383	595	808	4
de	331	374	340	383	595	808	4
participación	343	374	395	383	595	808	4
sociopolítica	398	374	449	383	595	808	4
infantil	452	374	481	383	595	808	4
(ver	484	374	500	383	595	808	4
Tabla	503	374	525	383	595	808	4
1),	528	374	539	383	595	808	4
con	309	387	324	396	595	808	4
mayor	328	387	354	396	595	808	4
presencia	358	387	396	396	595	808	4
entre	400	387	421	396	595	808	4
las	425	387	436	396	595	808	4
participantes	440	387	493	396	595	808	4
femeninas	497	387	539	396	595	808	4
frente	309	400	332	409	595	808	4
a	335	400	340	409	595	808	4
los	343	400	355	409	595	808	4
varones.	358	400	391	409	595	808	4
Un	395	400	407	409	595	808	4
análisis	410	400	440	409	595	808	4
más	443	400	459	409	595	808	4
detallado	462	400	499	409	595	808	4
sobre	502	400	524	409	595	808	4
los	527	400	539	409	595	808	4
Tabla	89	440	111	448	595	808	4
1	113	440	118	448	595	808	4
Niveles	89	450	116	458	595	808	4
de	117	450	126	458	595	808	4
Participación	127	450	177	458	595	808	4
Sociopolítica	178	450	226	458	595	808	4
Infantil	227	450	254	458	595	808	4
-	255	450	258	458	595	808	4
Primer	260	450	286	458	595	808	4
abordaje	287	450	320	458	595	808	4
Participación	89	465	137	473	595	808	4
Sociopolítica	139	465	186	473	595	808	4
Infantil	189	465	215	473	595	808	4
Porcentaje	228	465	266	473	595	808	4
muestra	268	465	296	473	595	808	4
total	299	465	315	473	595	808	4
Porcentaje	399	465	437	473	595	808	4
niños	440	465	459	473	595	808	4
Ausencia	102	481	136	489	595	808	4
de	138	481	146	489	595	808	4
participación	148	481	195	489	595	808	4
11.0%	259	481	283	489	595	808	4
8.3%	344	481	363	489	595	808	4
14.3%	415	481	439	489	595	808	4
Presencia	102	495	137	503	595	808	4
de	138	495	147	503	595	808	4
participación	149	495	196	503	595	808	4
89.0%	259	495	283	503	595	808	4
91.7%	344	495	368	503	595	808	4
85.7%	415	495	439	503	595	808	4
Total	102	511	121	519	595	808	4
100.0%	259	511	287	519	595	808	4
100.0%	344	511	372	519	595	808	4
100.0%	415	511	443	519	595	808	4
tipos	57	542	76	551	595	808	4
de	78	542	88	551	595	808	4
participación	90	542	142	551	595	808	4
indica	144	542	168	551	595	808	4
que	170	542	185	551	595	808	4
los	187	542	198	551	595	808	4
entrevistados	200	542	253	551	595	808	4
parecen	255	542	286	551	595	808	4
participar	57	555	96	564	595	808	4
más	100	555	117	564	595	808	4
en	121	555	130	564	595	808	4
aquellas	134	555	168	564	595	808	4
actividades	172	555	218	564	595	808	4
vinculadas	223	555	267	564	595	808	4
a	271	555	275	564	595	808	4
la	279	555	286	564	595	808	4
religión	57	568	87	577	595	808	4
y	88	568	93	577	595	808	4
en	95	568	104	577	595	808	4
organizaciones	106	568	164	577	595	808	4
recreativas	166	568	208	577	595	808	4
(que	209	568	227	577	595	808	4
principalmente	228	568	286	577	595	808	4
incluyen	57	581	91	590	595	808	4
formación	93	581	134	590	595	808	4
artística,	136	581	170	590	595	808	4
deportes,	172	581	208	590	595	808	4
idiomas,	210	581	244	590	595	808	4
escuela	246	581	275	590	595	808	4
de	277	581	286	590	595	808	4
verano,	57	594	87	603	595	808	4
entre	91	594	111	603	595	808	4
otros).	115	594	141	603	595	808	4
También	144	594	179	603	595	808	4
se	183	594	191	603	595	808	4
observa	195	594	227	603	595	808	4
un	230	594	240	603	595	808	4
porcentaje	244	594	286	603	595	808	4
destacable	57	607	103	616	595	808	4
de	107	607	117	616	595	808	4
participación	122	607	180	616	595	808	4
de	185	607	195	616	595	808	4
tipo	199	607	216	616	595	808	4
ambiental	221	607	264	616	595	808	4
y	269	607	274	616	595	808	4
la	279	607	286	616	595	808	4
organización	57	620	108	629	595	808	4
con	110	620	125	629	595	808	4
amigos	127	620	156	629	595	808	4
o	158	620	163	629	595	808	4
compañeros	165	620	213	629	595	808	4
(ver	215	620	232	629	595	808	4
Tabla	233	620	255	629	595	808	4
2).	260	620	271	629	595	808	4
1	57	672	59	676	595	808	4
Porcentaje	327	465	365	473	595	808	4
niñas	368	465	387	473	595	808	4
Sin	323	540	336	549	595	808	4
embargo,	339	540	376	549	595	808	4
si	379	540	385	549	595	808	4
se	388	540	396	549	595	808	4
analizan	398	540	432	549	595	808	4
las	434	540	445	549	595	808	4
actividades	447	540	492	549	595	808	4
específicas	495	540	539	549	595	808	4
que	309	553	323	562	595	808	4
se	326	553	334	562	595	808	4
realizan	336	553	368	562	595	808	4
en	370	553	380	562	595	808	4
el	382	553	389	562	595	808	4
marco	392	553	417	562	595	808	4
de	419	553	428	562	595	808	4
esos	431	553	448	562	595	808	4
tipos	450	553	470	562	595	808	4
de	472	553	481	562	595	808	4
participación,	484	553	539	562	595	808	4
se	309	566	318	575	595	808	4
puede	323	566	349	575	595	808	4
observar	354	566	392	575	595	808	4
que	397	566	413	575	595	808	4
no	418	566	428	575	595	808	4
todas	433	566	456	575	595	808	4
otorgan	461	566	495	575	595	808	4
un	500	566	511	575	595	808	4
lugar	516	566	539	575	595	808	4
protagónico	309	579	357	588	595	808	4
y	359	579	364	588	595	808	4
activo	366	579	390	588	595	808	4
a	392	579	397	588	595	808	4
los	399	579	410	588	595	808	4
niños.	413	579	437	588	595	808	4
Es	439	579	449	588	595	808	4
así	451	579	462	588	595	808	4
que	464	579	478	588	595	808	4
las	480	579	492	588	595	808	4
actividades	494	579	539	588	595	808	4
principales	309	592	353	601	595	808	4
que	357	592	371	601	595	808	4
los	375	592	387	601	595	808	4
niños	391	592	413	601	595	808	4
realizan	416	592	448	601	595	808	4
cuando	452	592	481	601	595	808	4
participan	485	592	525	601	595	808	4
de	529	592	539	601	595	808	4
grupos	309	605	337	614	595	808	4
religiosos,	340	605	382	614	595	808	4
se	386	605	395	614	595	808	4
dirigen	399	605	427	614	595	808	4
a	431	605	436	614	595	808	4
la	439	605	447	614	595	808	4
formación	450	605	492	614	595	808	4
dogmática	496	605	539	614	595	808	4
(74.1%),	309	618	344	627	595	808	4
mientras	345	618	379	627	595	808	4
que	381	618	395	627	595	808	4
actividades	397	618	441	627	595	808	4
que	443	618	457	627	595	808	4
requieren	459	618	496	627	595	808	4
un	498	618	508	627	595	808	4
rol	510	618	521	627	595	808	4
más	523	618	539	627	595	808	4
activo	309	631	333	640	595	808	4
como	336	631	359	640	595	808	4
participar	361	631	400	640	595	808	4
de	403	631	412	640	595	808	4
Cáritas	415	631	443	640	595	808	4
1	443	631	446	636	595	808	4
o	449	631	454	640	595	808	4
el	457	631	464	640	595	808	4
coro	467	631	485	640	595	808	4
de	488	631	497	640	595	808	4
la	500	631	507	640	595	808	4
iglesia,	510	631	539	640	595	808	4
Cáritas	71	672	95	680	595	808	4
es	99	672	105	680	595	808	4
una	109	672	121	680	595	808	4
organización	125	672	169	680	595	808	4
que	172	672	184	680	595	808	4
se	188	672	195	680	595	808	4
encarga	198	672	224	680	595	808	4
de	228	672	236	680	595	808	4
la	239	672	245	680	595	808	4
pastoral	249	672	276	680	595	808	4
caritativa	279	672	311	680	595	808	4
de	315	672	323	680	595	808	4
la	326	672	332	680	595	808	4
Iglesia	336	672	358	680	595	808	4
Católica.	362	672	393	680	595	808	4
«La	396	672	409	680	595	808	4
Pastoral	413	672	440	680	595	808	4
Caritativa	444	672	477	680	595	808	4
lleva	481	672	497	680	595	808	4
adelante	501	672	529	680	595	808	4
la	533	672	539	680	595	808	4
evangelización	71	682	119	689	595	808	4
de	121	682	129	689	595	808	4
las	131	682	140	689	595	808	4
relaciones	142	682	174	689	595	808	4
sociales	176	682	202	689	595	808	4
como	204	682	221	689	595	808	4
una	224	682	235	689	595	808	4
de	237	682	245	689	595	808	4
las	247	682	256	689	595	808	4
dimensiones	258	682	298	689	595	808	4
esenciales	300	682	333	689	595	808	4
de	335	682	342	689	595	808	4
la	344	682	350	689	595	808	4
pastoral	352	682	378	689	595	808	4
orgánica	380	682	407	689	595	808	4
de	409	682	417	689	595	808	4
la	419	682	425	689	595	808	4
Iglesia»	427	682	452	689	595	808	4
(http://www.caritas.org.ar/	454	682	539	689	595	808	4
htm/somos01.htm).	71	692	140	699	595	808	4
*	57	723	61	731	595	808	4
debimhoff@gmail.com	64	723	142	731	595	808	4
**	57	733	65	740	595	808	4
brussino9@gmail.com	68	733	144	740	595	808	4
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	4
Lima	106	743	123	750	595	808	4
(Perú)	127	743	148	750	595	808	4
19(2):	151	743	172	750	595	808	4
205-213,	175	743	205	750	595	808	4
2013	209	743	225	750	595	808	4
ISSN:	443	733	463	740	595	808	4
1729-4827	466	733	503	740	595	808	4
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	4
ISSN:	447	743	467	750	595	808	4
2233-7666	471	743	506	750	595	808	4
(Digital)	510	743	539	750	595	808	4
PARTICIPACIÓN	143	58	195	64	595	808	5
SOCIOPOLÍTICA	198	58	251	64	595	808	5
INFANTIL	253	58	285	64	595	808	5
Y	287	58	292	64	595	808	5
PROCESOS	294	58	329	64	595	808	5
DE	332	58	341	64	595	808	5
SOCIALIZACIÓN	344	58	398	64	595	808	5
POLÍTICA:	400	58	434	64	595	808	5
EXPLORACIÓN	155	66	204	72	595	808	5
CON	206	66	221	72	595	808	5
NIÑOS	224	66	245	72	595	808	5
Y	247	66	252	72	595	808	5
NIÑAS	255	66	276	72	595	808	5
DE	279	66	288	72	595	808	5
LA	290	66	300	72	595	808	5
CIUDAD	302	66	329	72	595	808	5
DE	332	66	341	72	595	808	5
CÓRDOBA,	343	66	379	72	595	808	5
ARGENTINA	382	66	422	72	595	808	5
209	520	58	535	67	595	808	5
Tabla	83	109	104	117	595	808	5
Nº	107	109	116	117	595	808	5
2	119	109	123	117	595	808	5
Tipos	83	120	102	128	595	808	5
de	104	120	112	128	595	808	5
Participación	114	120	163	128	595	808	5
Sociopolítica	165	120	213	128	595	808	5
Infantil	214	120	241	128	595	808	5
-	242	120	245	128	595	808	5
Primer	247	120	273	128	595	808	5
abordaje	274	120	306	128	595	808	5
Tipos	83	136	103	144	595	808	5
de	106	136	114	144	595	808	5
Participación	117	136	165	144	595	808	5
Porcentaje	168	136	205	144	595	808	5
Muestra	264	136	294	144	595	808	5
total	296	136	312	144	595	808	5
Porcentaje	330	136	368	144	595	808	5
niñas	370	136	389	144	595	808	5
Participación	83	152	130	160	595	808	5
en	131	152	140	160	595	808	5
organizaciones	141	152	195	160	595	808	5
religiosas	196	152	231	160	595	808	5
57%	279	152	295	160	595	808	5
62.4%	349	152	372	160	595	808	5
50.5%	422	152	446	160	595	808	5
Participación	83	166	130	174	595	808	5
en	132	166	140	174	595	808	5
organizaciones	142	166	196	174	595	808	5
recreativas	197	166	236	174	595	808	5
51%	279	166	296	174	595	808	5
51.4%	349	166	372	174	595	808	5
50.5%	422	166	446	174	595	808	5
Participación	83	179	130	188	595	808	5
ambiental	132	179	167	188	595	808	5
26%	279	179	296	188	595	808	5
28.4%	349	179	372	188	595	808	5
23.1%	422	179	446	188	595	808	5
20.5%	272	193	295	201	595	808	5
24.8%	349	193	372	201	595	808	5
15.4%	422	193	446	201	595	808	5
Organización	83	193	131	201	595	808	5
con	133	193	146	201	595	808	5
amigos	148	193	173	201	595	808	5
o	175	193	180	201	595	808	5
compañeros	181	193	225	201	595	808	5
Envío	83	207	104	215	595	808	5
de	106	207	115	215	595	808	5
cartas	117	207	138	215	595	808	5
a	140	207	144	215	595	808	5
políticos	146	207	177	215	595	808	5
Porcentaje	401	136	439	144	595	808	5
niños	441	136	461	144	595	808	5
8%	283	207	295	215	595	808	5
8.3%	353	207	372	215	595	808	5
7.7%	427	207	446	215	595	808	5
Participación	83	220	130	229	595	808	5
en	132	220	140	229	595	808	5
marchas	142	220	172	229	595	808	5
6.5%	277	220	295	229	595	808	5
8.3%	353	220	372	229	595	808	5
4.4%	427	220	446	229	595	808	5
Organización	83	234	131	242	595	808	5
con	133	234	146	242	595	808	5
vecinos	147	234	174	242	595	808	5
5.5%	277	234	295	242	595	808	5
8.3%	353	234	372	242	595	808	5
2.2%	427	234	446	242	595	808	5
Participación	83	248	130	256	595	808	5
en	132	248	141	256	595	808	5
centro	143	248	166	256	595	808	5
de	168	248	176	256	595	808	5
estudiantes	179	248	218	256	595	808	5
5%	283	248	295	256	595	808	5
4.6%	353	248	372	256	595	808	5
5.5%	427	248	446	256	595	808	5
Contacto	83	261	115	269	595	808	5
con	117	261	130	269	595	808	5
medios	132	261	158	269	595	808	5
de	159	261	168	269	595	808	5
comunicación	170	261	220	269	595	808	5
3%	283	261	295	269	595	808	5
3.7%	353	261	372	269	595	808	5
1.1%	427	261	446	269	595	808	5
1.5%	277	275	295	283	595	808	5
1.8%	353	275	372	283	595	808	5
1.1%	427	275	446	283	595	808	5
Participación	83	275	130	283	595	808	5
en	132	275	141	283	595	808	5
cortes	143	275	164	283	595	808	5
de	167	275	175	283	595	808	5
calles	177	275	198	283	595	808	5
o	200	275	204	283	595	808	5
rutas	206	275	224	283	595	808	5
tienen	57	322	81	331	595	808	5
muy	83	322	101	331	595	808	5
poca	103	322	121	331	595	808	5
proporción	123	322	167	331	595	808	5
(0.9%	169	322	193	331	595	808	5
cada	195	322	213	331	595	808	5
una).	215	322	235	331	595	808	5
Por	237	322	251	331	595	808	5
su	253	322	262	331	595	808	5
parte,	264	322	286	331	595	808	5
si	57	335	63	344	595	808	5
se	65	335	74	344	595	808	5
observa	76	335	107	344	595	808	5
con	109	335	124	344	595	808	5
más	126	335	142	344	595	808	5
detenimiento	144	335	196	344	595	808	5
las	199	335	210	344	595	808	5
actividades	212	335	257	344	595	808	5
de	259	335	269	344	595	808	5
tipo	271	335	286	344	595	808	5
ambiental	57	348	96	357	595	808	5
(la	99	348	110	357	595	808	5
mayor	113	348	139	357	595	808	5
parte	142	348	162	357	595	808	5
de	165	348	174	357	595	808	5
las	178	348	189	357	595	808	5
cuales	192	348	217	357	595	808	5
se	220	348	228	357	595	808	5
realizan	232	348	263	357	595	808	5
en	266	348	276	357	595	808	5
el	279	348	286	357	595	808	5
ámbito	57	361	84	370	595	808	5
escolar,	86	361	116	370	595	808	5
71.4%;	118	361	146	370	595	808	5
mientras	148	361	182	370	595	808	5
que	184	361	198	370	595	808	5
solo	200	361	216	370	595	808	5
un	218	361	228	370	595	808	5
22.4%	230	361	255	370	595	808	5
de	257	361	266	370	595	808	5
ellas	268	361	286	370	595	808	5
se	57	374	65	383	595	808	5
llevan	67	374	92	383	595	808	5
a	94	374	99	383	595	808	5
cabo	101	374	120	383	595	808	5
en	122	374	132	383	595	808	5
organizaciones	134	374	194	383	595	808	5
ambientales:	197	374	247	383	595	808	5
«Patitas»	250	374	286	383	595	808	5
y	57	387	62	396	595	808	5
los	65	387	76	396	595	808	5
«Boy	79	387	101	396	595	808	5
Scouts»)	104	387	139	396	595	808	5
se	142	387	151	396	595	808	5
ve	154	387	163	396	595	808	5
la	166	387	173	396	595	808	5
preponderancia	176	387	238	396	595	808	5
de	241	387	250	396	595	808	5
aquéllas	253	387	286	396	595	808	5
de	57	400	66	409	595	808	5
tipo	70	400	85	409	595	808	5
expresivo	89	400	127	409	595	808	5
(37.8%);	131	400	166	409	595	808	5
por	169	400	183	409	595	808	5
ejemplo,	186	400	221	409	595	808	5
hacer	224	400	246	409	595	808	5
afiches	250	400	278	409	595	808	5
y	281	400	286	409	595	808	5
folletos	57	413	87	422	595	808	5
para	89	413	106	422	595	808	5
concientizar	109	413	158	422	595	808	5
sobre	160	413	182	422	595	808	5
el	184	413	191	422	595	808	5
cuidado	194	413	225	422	595	808	5
del	228	413	240	422	595	808	5
ambiente	242	413	279	422	595	808	5
y	281	413	286	422	595	808	5
hacer	57	426	79	435	595	808	5
maquetas	84	426	123	435	595	808	5
o	127	426	132	435	595	808	5
dibujos	136	426	167	435	595	808	5
vinculados	172	426	217	435	595	808	5
a	221	426	226	435	595	808	5
la	230	426	238	435	595	808	5
protección	242	426	286	435	595	808	5
ambiental.	57	439	99	448	595	808	5
A	100	439	107	448	595	808	5
su	109	439	118	448	595	808	5
vez,	120	439	136	448	595	808	5
resulta	138	439	165	448	595	808	5
interesante	167	439	211	448	595	808	5
que	213	439	227	448	595	808	5
casi	229	439	245	448	595	808	5
un	247	439	257	448	595	808	5
mismo	259	439	286	448	595	808	5
porcentaje	57	452	98	461	595	808	5
(33.3%)	102	452	134	461	595	808	5
de	138	452	147	461	595	808	5
niños	151	452	173	461	595	808	5
se	176	452	185	461	595	808	5
han	188	452	203	461	595	808	5
visto	206	452	226	461	595	808	5
implicados	229	452	273	461	595	808	5
en	277	452	286	461	595	808	5
actividades	57	465	102	474	595	808	5
proambientales	104	465	166	474	595	808	5
tales	168	465	187	474	595	808	5
como	189	465	211	474	595	808	5
reciclar,	213	465	245	474	595	808	5
recolectar	247	465	286	474	595	808	5
basura	57	478	83	487	595	808	5
y	85	478	90	487	595	808	5
sembrar.	92	478	126	487	595	808	5
participación,	309	322	363	331	595	808	5
y	365	322	370	331	595	808	5
darle	371	322	391	331	595	808	5
un	393	322	403	331	595	808	5
carácter	404	322	435	331	595	808	5
más	437	322	453	331	595	808	5
gremial,	455	322	487	331	595	808	5
que	489	322	504	331	595	808	5
potencie	505	322	539	331	595	808	5
la	309	335	316	344	595	808	5
acción	320	335	346	344	595	808	5
y	349	335	354	344	595	808	5
se	358	335	366	344	595	808	5
constituya	370	335	411	344	595	808	5
como	414	335	436	344	595	808	5
espacio	440	335	470	344	595	808	5
de	473	335	483	344	595	808	5
socialización	486	335	539	344	595	808	5
política.	309	348	342	357	595	808	5
Sin	345	348	358	357	595	808	5
embargo,	362	348	400	357	595	808	5
solo	403	348	420	357	595	808	5
un	423	348	433	357	595	808	5
13%	437	348	455	357	595	808	5
de	459	348	468	357	595	808	5
los	472	348	484	357	595	808	5
participantes	487	348	539	357	595	808	5
afirma	309	361	335	370	595	808	5
que	339	361	354	370	595	808	5
en	357	361	367	370	595	808	5
su	371	361	380	370	595	808	5
escuela	383	361	413	370	595	808	5
hay	417	361	431	370	595	808	5
un	435	361	445	370	595	808	5
centro	449	361	474	370	595	808	5
de	478	361	487	370	595	808	5
estudiantes.	491	361	539	370	595	808	5
Además,	309	374	344	383	595	808	5
la	346	374	353	383	595	808	5
mayoría	355	374	388	383	595	808	5
de	390	374	399	383	595	808	5
los	401	374	413	383	595	808	5
niños	415	374	436	383	595	808	5
no	438	374	448	383	595	808	5
solo	450	374	467	383	595	808	5
no	469	374	479	383	595	808	5
participa	480	374	515	383	595	808	5
de	517	374	527	383	595	808	5
un	529	374	539	383	595	808	5
centro	309	387	334	396	595	808	5
de	338	387	347	396	595	808	5
estudiantes	351	387	396	396	595	808	5
(95%),	399	387	427	396	595	808	5
sino	431	387	447	396	595	808	5
que	451	387	466	396	595	808	5
espontáneamente	470	387	539	396	595	808	5
un	309	400	319	409	595	808	5
37%	321	400	339	409	595	808	5
de	342	400	351	409	595	808	5
ellos	353	400	372	409	595	808	5
manifiesta:	374	400	419	409	595	808	5
«no	421	400	436	409	595	808	5
sé	438	400	446	409	595	808	5
qué	448	400	463	409	595	808	5
es».	465	400	481	409	595	808	5
Una	71	500	88	509	595	808	5
situación	93	500	131	509	595	808	5
levemente	136	500	179	509	595	808	5
disímil	184	500	213	509	595	808	5
lo	218	500	226	509	595	808	5
constituye	230	500	274	509	595	808	5
la	279	500	286	509	595	808	5
participación	57	513	111	522	595	808	5
efectuada	115	513	155	522	595	808	5
junto	159	513	180	522	595	808	5
a	184	513	188	522	595	808	5
pares.	192	513	217	522	595	808	5
En	221	513	232	522	595	808	5
este	236	513	252	522	595	808	5
tipo	256	513	273	522	595	808	5
de	277	513	286	522	595	808	5
actividades	57	526	102	535	595	808	5
se	105	526	114	535	595	808	5
observa	118	526	149	535	595	808	5
que	152	526	167	535	595	808	5
la	171	526	178	535	595	808	5
mayoría	182	526	214	535	595	808	5
se	218	526	227	535	595	808	5
generan	230	526	262	535	595	808	5
en	266	526	275	535	595	808	5
el	279	526	286	535	595	808	5
ámbito	57	539	84	548	595	808	5
escolar	88	539	116	548	595	808	5
y	119	539	124	548	595	808	5
si	128	539	134	548	595	808	5
bien	137	539	155	548	595	808	5
el	158	539	165	548	595	808	5
porcentaje	168	539	210	548	595	808	5
mayor	213	539	239	548	595	808	5
(46.3%)	242	539	275	548	595	808	5
se	278	539	286	548	595	808	5
evidencia	57	552	95	561	595	808	5
en	98	552	108	561	595	808	5
actividades	111	552	156	561	595	808	5
de	159	552	168	561	595	808	5
reclamo	171	552	204	561	595	808	5
ante	207	552	224	561	595	808	5
arbitrariedades	227	552	286	561	595	808	5
de	57	565	67	574	595	808	5
las	71	565	83	574	595	808	5
autoridades	88	565	138	574	595	808	5
(«nos	143	565	167	574	595	808	5
quería	172	565	200	574	595	808	5
tomar	205	565	231	574	595	808	5
una	235	565	251	574	595	808	5
prueba	256	565	286	574	595	808	5
sorpresa»,	57	578	99	587	595	808	5
«porque	102	578	135	587	595	808	5
la	137	578	145	587	595	808	5
seño	148	578	166	587	595	808	5
nos	168	578	182	587	595	808	5
trata	185	578	204	587	595	808	5
mal»,	207	578	229	587	595	808	5
etc.),	232	578	252	587	595	808	5
también	254	578	286	587	595	808	5
se	57	591	65	600	595	808	5
observa	69	591	101	600	595	808	5
la	105	591	113	600	595	808	5
presencia	117	591	156	600	595	808	5
de	160	591	169	600	595	808	5
implicación	173	591	222	600	595	808	5
en	226	591	236	600	595	808	5
actividades	240	591	286	600	595	808	5
organizativas	57	604	110	613	595	808	5
de	113	604	122	613	595	808	5
carácter	125	604	159	613	595	808	5
propositivo	161	604	207	613	595	808	5
(22%),	210	604	237	613	595	808	5
(«pedir	240	604	269	613	595	808	5
que	272	604	286	613	595	808	5
nos	57	617	71	626	595	808	5
den	73	617	88	626	595	808	5
computación»,	90	617	149	626	595	808	5
«pedimos	152	617	190	626	595	808	5
que	193	617	207	626	595	808	5
cambien	210	617	244	626	595	808	5
las	246	617	258	626	595	808	5
fechas	261	617	286	626	595	808	5
de	57	630	66	639	595	808	5
las	69	630	81	639	595	808	5
pruebas»,	84	630	124	639	595	808	5
«pedimos	127	630	165	639	595	808	5
que	168	630	183	639	595	808	5
nos	186	630	199	639	595	808	5
dejen	203	630	224	639	595	808	5
jugar	227	630	249	639	595	808	5
al	252	630	260	639	595	808	5
fútbol	263	630	286	639	595	808	5
en	57	643	66	652	595	808	5
el	69	643	76	652	595	808	5
recreo»).	78	643	115	652	595	808	5
•	309	495	312	504	595	808	5
Estas	71	664	92	673	595	808	5
actividades	96	664	141	673	595	808	5
junto	145	664	165	673	595	808	5
a	169	664	173	673	595	808	5
pares	177	664	198	673	595	808	5
en	202	664	211	673	595	808	5
el	215	664	222	673	595	808	5
ámbito	226	664	254	673	595	808	5
escolar	258	664	286	673	595	808	5
podrían	57	677	87	686	595	808	5
sugerir	89	677	117	686	595	808	5
la	119	677	126	686	595	808	5
importancia	128	677	176	686	595	808	5
de	177	677	187	686	595	808	5
contar	189	677	214	686	595	808	5
allí	216	677	228	686	595	808	5
con	230	677	245	686	595	808	5
un	247	677	257	686	595	808	5
Centro	259	677	286	686	595	808	5
de	57	690	66	699	595	808	5
Estudiantes	69	690	116	699	595	808	5
que	120	690	134	699	595	808	5
permita	137	690	168	699	595	808	5
institucionalizar	171	690	236	699	595	808	5
este	239	690	255	699	595	808	5
tipo	258	690	274	699	595	808	5
de	277	690	286	699	595	808	5
*	57	723	61	731	595	808	5
debimhoff@gmail.com	64	723	142	731	595	808	5
**	57	733	65	740	595	808	5
brussino9@gmail.com	68	733	144	740	595	808	5
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	5
Lima	106	743	123	750	595	808	5
(Perú)	127	743	148	750	595	808	5
19(2):	151	743	172	750	595	808	5
205-213,	175	743	205	750	595	808	5
2013	209	743	225	750	595	808	5
En	323	422	334	431	595	808	5
función	336	422	367	431	595	808	5
de	369	422	378	431	595	808	5
estos	380	422	400	431	595	808	5
análisis	402	422	432	431	595	808	5
y	434	422	439	431	595	808	5
considerando	441	422	494	431	595	808	5
los	496	422	508	431	595	808	5
aportes	510	422	539	431	595	808	5
teóricos	309	435	341	444	595	808	5
de	344	435	354	444	595	808	5
Hart	357	435	375	444	595	808	5
(2000,	378	435	404	444	595	808	5
2004)	407	435	431	444	595	808	5
acerca	434	435	460	444	595	808	5
de	463	435	472	444	595	808	5
la	476	435	483	444	595	808	5
participación	486	435	539	444	595	808	5
sociopolítica	309	448	363	457	595	808	5
infantil,	367	448	401	457	595	808	5
se	405	448	414	457	595	808	5
procedió	418	448	455	457	595	808	5
a	459	448	463	457	595	808	5
recategorizar	468	448	523	457	595	808	5
las	527	448	539	457	595	808	5
actividades	309	461	356	470	595	808	5
realizadas	360	461	401	470	595	808	5
por	405	461	419	470	595	808	5
los	423	461	435	470	595	808	5
niños,	439	461	464	470	595	808	5
de	468	461	478	470	595	808	5
acuerdo	482	461	515	470	595	808	5
a	519	461	523	470	595	808	5
las	527	461	539	470	595	808	5
siguientes	309	474	349	483	595	808	5
categorías:	353	474	396	483	595	808	5
Participación	323	495	382	504	595	808	5
activa	386	495	413	504	595	808	5
real.	417	495	437	504	595	808	5
Hay	441	495	458	504	595	808	5
involucramiento	462	495	529	504	595	808	5
y	534	495	539	504	595	808	5
protagonismo	323	508	378	517	595	808	5
de	381	508	390	517	595	808	5
los	393	508	405	517	595	808	5
niños	407	508	429	517	595	808	5
(en	432	508	444	517	595	808	5
la	447	508	454	517	595	808	5
línea	457	508	476	517	595	808	5
indicada	479	508	513	517	595	808	5
por	515	508	529	517	595	808	5
el	531	508	539	517	595	808	5
Paradigma	323	521	367	530	595	808	5
del	371	521	383	530	595	808	5
Protagonismo	387	521	443	530	595	808	5
Infantil).	447	521	483	530	595	808	5
Puede	487	521	512	530	595	808	5
haber	516	521	539	530	595	808	5
empoderamiento	323	534	392	543	595	808	5
real.	397	534	415	543	595	808	5
Incluye	419	534	450	543	595	808	5
actividades	454	534	500	543	595	808	5
como	504	534	527	543	595	808	5
la	531	534	539	543	595	808	5
participación	323	547	383	556	595	808	5
en	388	547	398	556	595	808	5
Cáritas	403	547	435	556	595	808	5
(«nos	440	547	464	556	595	808	5
juntamos	469	547	510	556	595	808	5
ahí	515	547	529	556	595	808	5
y	534	547	539	556	595	808	5
organizamos	323	560	380	569	595	808	5
donaciones	384	560	434	569	595	808	5
de	439	560	449	569	595	808	5
ropa	453	560	474	569	595	808	5
y	478	560	483	569	595	808	5
alimentos»,	488	560	539	569	595	808	5
«organizamos	323	573	384	582	595	808	5
donaciones	389	573	438	582	595	808	5
para	442	573	462	582	595	808	5
una	467	573	483	582	595	808	5
villa»),	487	573	519	582	595	808	5
ir	523	573	530	582	595	808	5
a	534	573	539	582	595	808	5
marchas	323	586	356	595	595	808	5
(«voy	359	586	382	595	595	808	5
a	385	586	390	595	595	808	5
la	393	586	401	595	595	808	5
del	404	586	416	595	595	808	5
24	419	586	429	595	595	808	5
de	432	586	441	595	595	808	5
marzo	444	586	470	595	595	808	5
[Aniversario	473	586	523	595	595	808	5
del	526	586	539	595	595	808	5
Golpe	323	599	347	608	595	808	5
de	349	599	358	608	595	808	5
Estado	360	599	386	608	595	808	5
de	388	599	397	608	595	808	5
1976],	399	599	424	608	595	808	5
mi	425	599	435	608	595	808	5
abuelo	437	599	463	608	595	808	5
fue	465	599	477	608	595	808	5
preso	478	599	500	608	595	808	5
político»,	502	599	539	608	595	808	5
«fui	323	612	339	621	595	808	5
a	341	612	346	621	595	808	5
una	349	612	364	621	595	808	5
marcha	366	612	397	621	595	808	5
para	399	612	418	621	595	808	5
que	421	612	435	621	595	808	5
no	438	612	448	621	595	808	5
se	450	612	459	621	595	808	5
fuera	461	612	482	621	595	808	5
el	485	612	492	621	595	808	5
director	494	612	527	621	595	808	5
de	529	612	539	621	595	808	5
la	323	625	331	634	595	808	5
escuela»,	334	625	372	634	595	808	5
«fui	375	625	391	634	595	808	5
a	394	625	399	634	595	808	5
la	403	625	410	634	595	808	5
marcha	414	625	444	634	595	808	5
de	448	625	457	634	595	808	5
cuando	461	625	490	634	595	808	5
mataron	494	625	528	634	595	808	5
al	531	625	539	634	595	808	5
maestro»	323	638	363	647	595	808	5
[Fuentealba],	367	638	424	647	595	808	5
«fui	428	638	445	647	595	808	5
a	449	638	454	647	595	808	5
la	458	638	467	647	595	808	5
marcha	471	638	503	647	595	808	5
por	507	638	522	647	595	808	5
las	526	638	539	647	595	808	5
Malvinas»),	323	651	371	660	595	808	5
organizarse	374	651	420	660	595	808	5
con	422	651	437	660	595	808	5
compañeros	439	651	488	660	595	808	5
y	490	651	495	660	595	808	5
pares	498	651	519	660	595	808	5
para	521	651	539	660	595	808	5
efectuar	323	664	355	673	595	808	5
propuestas	356	664	398	673	595	808	5
o	400	664	405	673	595	808	5
reclamos	407	664	442	673	595	808	5
(«nos	444	664	466	673	595	808	5
organizamos	468	664	518	673	595	808	5
para	520	664	539	673	595	808	5
pedirle	323	677	352	686	595	808	5
a	356	677	361	686	595	808	5
la	364	677	372	686	595	808	5
seño	376	677	394	686	595	808	5
que	398	677	413	686	595	808	5
nos	417	677	431	686	595	808	5
lleve	434	677	453	686	595	808	5
al	457	677	465	686	595	808	5
zoológico»,	469	677	516	686	595	808	5
«nos	520	677	539	686	595	808	5
organizamos	323	690	375	699	595	808	5
porque	378	690	407	699	595	808	5
habían	410	690	438	699	595	808	5
clausurado	441	690	486	699	595	808	5
el	490	690	497	699	595	808	5
kiosco	500	690	526	699	595	808	5
de	529	690	539	699	595	808	5
ISSN:	443	733	463	740	595	808	5
1729-4827	466	733	503	740	595	808	5
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	5
ISSN:	447	743	467	750	595	808	5
2233-7666	471	743	506	750	595	808	5
(Digital)	510	743	539	750	595	808	5
210	61	58	76	67	595	808	6
DÉBORA	231	62	260	68	595	808	6
IMHOFF	263	62	290	68	595	808	6
Y	292	62	297	68	595	808	6
SILVINA	299	62	326	68	595	808	6
BRUSSINO	328	62	364	68	595	808	6
la	71	110	79	119	595	808	6
escuela»,	84	110	126	119	595	808	6
«nos	130	110	151	119	595	808	6
juntamos	156	110	196	119	595	808	6
para	201	110	221	119	595	808	6
acusar	226	110	256	119	595	808	6
a	261	110	266	119	595	808	6
una	270	110	286	119	595	808	6
compañera	71	123	116	132	595	808	6
que	120	123	134	132	595	808	6
había	138	123	161	132	595	808	6
robado	165	123	194	132	595	808	6
en	197	123	207	132	595	808	6
el	211	123	218	132	595	808	6
aula»,	222	123	247	132	595	808	6
«a	251	123	261	132	595	808	6
veces	265	123	286	132	595	808	6
nos	71	136	85	145	595	808	6
juntamos	87	136	124	145	595	808	6
para	127	136	146	145	595	808	6
reclamarles	148	136	196	145	595	808	6
cosas	199	136	221	145	595	808	6
a	224	136	229	145	595	808	6
la	231	136	239	145	595	808	6
directora»,	242	136	286	145	595	808	6
«nos	71	149	90	158	595	808	6
organizamos	92	149	144	158	595	808	6
para	146	149	165	158	595	808	6
pedir	168	149	189	158	595	808	6
dos	191	149	205	158	595	808	6
horas	208	149	230	158	595	808	6
libres	233	149	256	158	595	808	6
porque	258	149	286	158	595	808	6
estábamos	71	162	112	171	595	808	6
con	114	162	129	171	595	808	6
mucha	130	162	157	171	595	808	6
tarea»),	158	162	190	171	595	808	6
participar	191	162	229	171	595	808	6
de	231	162	240	171	595	808	6
actividades	242	162	286	171	595	808	6
proambientales	71	175	132	184	595	808	6
(«recolectábamos	134	175	206	184	595	808	6
basura»,	208	175	243	184	595	808	6
«fuimos	245	175	277	184	595	808	6
al	279	175	286	184	595	808	6
río	71	188	84	197	595	808	6
y	91	188	95	197	595	808	6
lo	102	188	110	197	595	808	6
limpiamos,	117	188	167	197	595	808	6
«juntamos	174	188	221	197	595	808	6
tapitas	228	188	259	197	595	808	6
para	266	188	286	197	595	808	6
reciclarlas»,	71	201	125	210	595	808	6
«proponíamos	129	201	190	210	595	808	6
metas	194	201	219	210	595	808	6
para	223	201	243	210	595	808	6
cuidar	247	201	275	210	595	808	6
el	279	201	286	210	595	808	6
medioambiente»),	71	214	143	223	595	808	6
de	146	214	155	223	595	808	6
actividades	158	214	203	223	595	808	6
de	206	214	215	223	595	808	6
beneficencia,	218	214	271	223	595	808	6
del	274	214	286	223	595	808	6
centro	71	227	96	236	595	808	6
de	100	227	109	236	595	808	6
estudiantes	113	227	158	236	595	808	6
(«elegimos	162	227	206	236	595	808	6
dos	210	227	224	236	595	808	6
delegados	228	227	269	236	595	808	6
por	272	227	286	236	595	808	6
curso,	71	240	96	249	595	808	6
un	100	240	110	249	595	808	6
varón	114	240	137	249	595	808	6
y	141	240	146	249	595	808	6
una	149	240	165	249	595	808	6
mujer»,	168	240	200	249	595	808	6
«me	203	240	220	249	595	808	6
eligieron	224	240	261	249	595	808	6
como	264	240	286	249	595	808	6
delegado	71	253	110	262	595	808	6
del	114	253	127	262	595	808	6
curso,	132	253	158	262	595	808	6
doy	163	253	178	262	595	808	6
ideas	182	253	205	262	595	808	6
para	209	253	229	262	595	808	6
la	234	253	242	262	595	808	6
escuela»,	246	253	286	262	595	808	6
«participé	71	266	112	275	595	808	6
y	115	266	120	275	595	808	6
revisamos	123	266	163	275	595	808	6
el	166	266	174	275	595	808	6
reglamento	177	266	222	275	595	808	6
de	225	266	235	275	595	808	6
la	238	266	246	275	595	808	6
escuela»,	249	266	286	275	595	808	6
«opinamos	71	279	120	288	595	808	6
sobre	126	279	150	288	595	808	6
las	156	279	169	288	595	808	6
decisiones	175	279	223	288	595	808	6
que	228	279	244	288	595	808	6
toma	250	279	272	288	595	808	6
la	278	279	286	288	595	808	6
directora»),	71	292	119	301	595	808	6
enviar	122	292	147	301	595	808	6
cartas	149	292	172	301	595	808	6
a	175	292	179	301	595	808	6
políticos	182	292	216	301	595	808	6
(«mandé	219	292	254	301	595	808	6
un	256	292	266	301	595	808	6
mail	269	292	286	301	595	808	6
a	71	305	76	314	595	808	6
Obama	81	305	113	314	595	808	6
para	119	305	140	314	595	808	6
que	145	305	161	314	595	808	6
liberaran	167	305	209	314	595	808	6
unos	215	305	236	314	595	808	6
presos	241	305	271	314	595	808	6
de	276	305	286	314	595	808	6
Greenpeace»,	71	318	127	327	595	808	6
«escribí	130	318	162	327	595	808	6
una	166	318	181	327	595	808	6
carta	184	318	205	327	595	808	6
a	209	318	214	327	595	808	6
la	217	318	225	327	595	808	6
municipalidad	228	318	286	327	595	808	6
porque	71	331	99	340	595	808	6
no	102	331	112	340	595	808	6
andaba	114	331	144	340	595	808	6
el	146	331	154	340	595	808	6
semáforo»,	156	331	201	340	595	808	6
«escribí	203	331	235	340	595	808	6
una	238	331	253	340	595	808	6
carta	255	331	276	340	595	808	6
al	279	331	286	340	595	808	6
intendente	71	344	113	353	595	808	6
Giacomino	116	344	161	353	595	808	6
[Intendente	164	344	210	353	595	808	6
de	213	344	223	353	595	808	6
Córdoba]	226	344	264	353	595	808	6
para	267	344	286	353	595	808	6
que	71	357	85	366	595	808	6
pare	89	357	107	366	595	808	6
las	111	357	122	366	595	808	6
manifestaciones	126	357	190	366	595	808	6
y	194	357	198	366	595	808	6
para	202	357	221	366	595	808	6
que	224	357	239	366	595	808	6
cambie	242	357	271	366	595	808	6
las	275	357	286	366	595	808	6
cosas,	71	370	96	379	595	808	6
lo	98	370	106	379	595	808	6
hicimos	109	370	140	379	595	808	6
en	143	370	152	379	595	808	6
la	155	370	163	379	595	808	6
escuela»),	166	370	207	379	595	808	6
contactarse	209	370	255	379	595	808	6
con	257	370	272	379	595	808	6
los	275	370	286	379	595	808	6
medios	71	383	100	392	595	808	6
para	104	383	121	392	595	808	6
hacer	125	383	147	392	595	808	6
reclamos	151	383	187	392	595	808	6
o	191	383	196	392	595	808	6
propuestas	200	383	243	392	595	808	6
(«la	247	383	263	392	595	808	6
calle	267	383	286	392	595	808	6
tenía	71	396	91	405	595	808	6
pozos	93	396	116	405	595	808	6
y	118	396	122	405	595	808	6
nos	124	396	138	405	595	808	6
juntamos	140	396	177	405	595	808	6
con	179	396	193	405	595	808	6
los	195	396	207	405	595	808	6
vecinos	209	396	239	405	595	808	6
y	241	396	245	405	595	808	6
llamamos	247	396	286	405	595	808	6
a	71	409	76	418	595	808	6
canal	79	409	101	418	595	808	6
12,	104	409	116	418	595	808	6
y	119	409	124	418	595	808	6
salí	127	409	141	418	595	808	6
en	144	409	154	418	595	808	6
la	156	409	164	418	595	808	6
tele»,	167	409	189	418	595	808	6
«escribí	192	409	224	418	595	808	6
en	227	409	236	418	595	808	6
el	239	409	247	418	595	808	6
diario	249	409	274	418	595	808	6
en	277	409	286	418	595	808	6
internet	71	422	102	431	595	808	6
para	104	422	123	431	595	808	6
decir	125	422	146	431	595	808	6
que	148	422	162	431	595	808	6
cerca	165	422	187	431	595	808	6
de	189	422	198	431	595	808	6
mi	200	422	210	431	595	808	6
casa	213	422	231	431	595	808	6
hay	233	422	248	431	595	808	6
una	250	422	265	431	595	808	6
calle	267	422	286	431	595	808	6
que	71	435	85	444	595	808	6
los	89	435	101	444	595	808	6
autos	104	435	126	444	595	808	6
pasan	129	435	153	444	595	808	6
muy	157	435	174	444	595	808	6
rápidos»),	177	435	219	444	595	808	6
organizarse	222	435	268	444	595	808	6
con	272	435	286	444	595	808	6
vecinos	71	448	103	457	595	808	6
para	107	448	125	457	595	808	6
hacer	129	448	152	457	595	808	6
un	156	448	167	457	595	808	6
reclamo	171	448	204	457	595	808	6
o	209	448	214	457	595	808	6
propuesta	218	448	259	457	595	808	6
(«nos	263	448	286	457	595	808	6
juntamos	71	461	112	470	595	808	6
y	119	461	123	470	595	808	6
reclamábamos	130	461	195	470	595	808	6
por	202	461	217	470	595	808	6
las	224	461	237	470	595	808	6
cloacas»,	243	461	286	470	595	808	6
«reclamamos	71	474	128	483	595	808	6
porque	133	474	163	483	595	808	6
la	168	474	176	483	595	808	6
calle	180	474	201	483	595	808	6
estaba	206	474	234	483	595	808	6
muy	238	474	256	483	595	808	6
rota»,	260	474	286	483	595	808	6
«hicimos	71	487	107	496	595	808	6
una	110	487	125	496	595	808	6
carta	129	487	150	496	595	808	6
a	153	487	158	496	595	808	6
EPEC	162	487	187	496	595	808	6
[Empresa	190	487	229	496	595	808	6
Provincial	232	487	273	496	595	808	6
de	277	487	286	496	595	808	6
Energía	71	500	102	509	595	808	6
de	104	500	114	509	595	808	6
Córdoba]	116	500	154	509	595	808	6
porque	156	500	184	509	595	808	6
no	186	500	196	509	595	808	6
había	198	500	221	509	595	808	6
luz»),	223	500	246	509	595	808	6
participar	248	500	286	509	595	808	6
de	71	513	80	522	595	808	6
un	84	513	94	522	595	808	6
corte	97	513	117	522	595	808	6
de	121	513	130	522	595	808	6
calle	134	513	152	522	595	808	6
o	156	513	161	522	595	808	6
ruta	164	513	180	522	595	808	6
(«para	183	513	210	522	595	808	6
pedir	214	513	235	522	595	808	6
que	238	513	253	522	595	808	6
pongan	256	513	286	522	595	808	6
semáforos	71	526	112	535	595	808	6
en	115	526	124	535	595	808	6
la	127	526	134	535	595	808	6
esquina»,	137	526	175	535	595	808	6
«cortamos	178	526	220	535	595	808	6
la	223	526	231	535	595	808	6
avenida	233	526	265	535	595	808	6
para	267	526	286	535	595	808	6
reclamar	71	539	108	548	595	808	6
por	110	539	124	548	595	808	6
los	126	539	138	548	595	808	6
cortes	141	539	165	548	595	808	6
de	168	539	177	548	595	808	6
luz»).	180	539	202	548	595	808	6
•	309	110	312	119	595	808	6
Participación	323	110	388	119	595	808	6
simulada	394	110	438	119	595	808	6
simbólica.	444	110	493	119	595	808	6
Hay	499	110	517	119	595	808	6
una	523	110	539	119	595	808	6
participación	323	123	372	132	595	808	6
simbólica,	374	123	413	132	595	808	6
un	414	123	424	132	595	808	6
como	426	123	447	132	595	808	6
si	449	123	455	132	595	808	6
importara	456	123	493	132	595	808	6
o	495	123	500	132	595	808	6
impactara	501	123	539	132	595	808	6
en	323	136	333	145	595	808	6
algo	341	136	360	145	595	808	6
que	368	136	384	145	595	808	6
los	392	136	405	145	595	808	6
niños	413	136	437	145	595	808	6
participen.	445	136	494	145	595	808	6
No	502	136	515	145	595	808	6
hay	523	136	539	145	595	808	6
empoderamiento.	323	149	402	158	595	808	6
Incluye	410	149	444	158	595	808	6
actividades	452	149	503	158	595	808	6
como:	511	149	539	158	595	808	6
participación	323	162	383	171	595	808	6
en	390	162	400	171	595	808	6
grupos	408	162	438	171	595	808	6
juveniles	445	162	487	171	595	808	6
religiosos	494	162	539	171	595	808	6
(«ayudamos	323	175	374	184	595	808	6
a	378	175	383	184	595	808	6
organizar	387	175	428	184	595	808	6
cosas,	432	175	458	184	595	808	6
o	462	175	467	184	595	808	6
la	471	175	479	184	595	808	6
decoración	483	175	530	184	595	808	6
y	534	175	539	184	595	808	6
cositas	323	188	353	197	595	808	6
que	357	188	372	197	595	808	6
no	377	188	387	197	595	808	6
son	392	188	406	197	595	808	6
muy	411	188	428	197	595	808	6
importantes»,	432	188	492	197	595	808	6
«hacemos	496	188	539	197	595	808	6
carteles	323	201	355	210	595	808	6
sobre	357	201	379	210	595	808	6
la	382	201	389	210	595	808	6
vida	392	201	409	210	595	808	6
de	411	201	420	210	595	808	6
Jesús»,	423	201	452	210	595	808	6
«ayudar	454	201	487	210	595	808	6
al	490	201	497	210	595	808	6
sacerdote	500	201	539	210	595	808	6
en	323	214	333	223	595	808	6
las	336	214	347	223	595	808	6
misas»),	351	214	384	223	595	808	6
participación	387	214	440	223	595	808	6
en	443	214	452	223	595	808	6
el	456	214	463	223	595	808	6
coro	466	214	484	223	595	808	6
de	487	214	496	223	595	808	6
la	500	214	507	223	595	808	6
iglesia,	510	214	539	223	595	808	6
actividades	323	227	373	236	595	808	6
ambientales	378	227	431	236	595	808	6
expresivas	436	227	483	236	595	808	6
(«hacíamos	487	227	539	236	595	808	6
carteles	323	240	356	249	595	808	6
para	360	240	380	249	595	808	6
cuidar	384	240	411	249	595	808	6
el	415	240	422	249	595	808	6
medioambiente»,	426	240	497	249	595	808	6
«hicimos	501	240	539	249	595	808	6
folletos	323	253	352	262	595	808	6
para	354	253	373	262	595	808	6
cuidar	375	253	401	262	595	808	6
el	403	253	410	262	595	808	6
medioambiente»,	412	253	480	262	595	808	6
«carteles	482	253	518	262	595	808	6
para	520	253	539	262	595	808	6
cuidar	323	266	351	275	595	808	6
el	355	266	363	275	595	808	6
agua,	367	266	391	275	595	808	6
para	396	266	416	275	595	808	6
no	420	266	431	275	595	808	6
tirar	435	266	455	275	595	808	6
papeles	459	266	492	275	595	808	6
al	496	266	505	275	595	808	6
piso»),	509	266	539	275	595	808	6
participar	323	279	362	288	595	808	6
en	365	279	375	288	595	808	6
rifas	378	279	396	288	595	808	6
que	400	279	414	288	595	808	6
hace	418	279	436	288	595	808	6
la	440	279	447	288	595	808	6
escuela,	451	279	483	288	595	808	6
redacción	487	279	525	288	595	808	6
de	529	279	539	288	595	808	6
cartas	323	292	348	301	595	808	6
a	352	292	357	301	595	808	6
políticos	361	292	398	301	595	808	6
en	402	292	412	301	595	808	6
la	416	292	423	301	595	808	6
escuela	428	292	459	301	595	808	6
(no	463	292	477	301	595	808	6
enviadas:	481	292	521	301	595	808	6
«le	526	292	539	301	595	808	6
escribimos	323	305	366	314	595	808	6
a	369	305	374	314	595	808	6
Giacommino	376	305	428	314	595	808	6
en	430	305	440	314	595	808	6
la	442	305	450	314	595	808	6
escuela,	452	305	485	314	595	808	6
pero	487	305	505	314	595	808	6
no	508	305	518	314	595	808	6
se	520	305	528	314	595	808	6
la	531	305	539	314	595	808	6
mandé	323	318	350	327	595	808	6
al	352	318	360	327	595	808	6
final»),	362	318	391	327	595	808	6
participar	393	318	431	327	595	808	6
de	434	318	443	327	595	808	6
la	445	318	452	327	595	808	6
feria	454	318	473	327	595	808	6
de	475	318	484	327	595	808	6
ciencias.	486	318	521	327	595	808	6
•	309	336	312	345	595	808	6
Ausencia	323	336	362	345	595	808	6
de	365	336	375	345	595	808	6
participación.	378	336	437	345	595	808	6
No	440	336	452	345	595	808	6
hay	455	336	470	345	595	808	6
participación,	473	336	528	345	595	808	6
ni	531	336	539	345	595	808	6
empoderamiento.	323	349	393	358	595	808	6
Incluye	395	349	425	358	595	808	6
actividades	427	349	472	358	595	808	6
que	474	349	488	358	595	808	6
van	490	349	505	358	595	808	6
desde	507	349	529	358	595	808	6
la	531	349	539	358	595	808	6
ausencia	323	362	358	371	595	808	6
total	360	362	378	371	595	808	6
de	381	362	390	371	595	808	6
participación,	393	362	448	371	595	808	6
considerando	450	362	504	371	595	808	6
también	506	362	539	371	595	808	6
las	323	375	334	384	595	808	6
actividades	338	375	383	384	595	808	6
formativas	386	375	429	384	595	808	6
(actividades	433	375	481	384	595	808	6
de	484	375	494	384	595	808	6
formación	497	375	539	384	595	808	6
dogmática	323	388	365	397	595	808	6
de	368	388	378	397	595	808	6
la	381	388	389	397	595	808	6
Iglesia,	392	388	421	397	595	808	6
participación	425	388	477	397	595	808	6
en	481	388	490	397	595	808	6
actividades	494	388	539	397	595	808	6
formativas	323	401	365	410	595	808	6
sobre	367	401	388	410	595	808	6
el	390	401	397	410	595	808	6
ambiente,	399	401	438	410	595	808	6
participaciones	439	401	499	410	595	808	6
en	501	401	510	410	595	808	6
grupos	512	401	539	410	595	808	6
recreativos:	323	414	369	423	595	808	6
formación	371	414	412	423	595	808	6
artística,	414	414	447	423	595	808	6
deporte,	449	414	481	423	595	808	6
idiomas,	483	414	517	423	595	808	6
etc.).	519	414	539	423	595	808	6
Considerando	323	436	382	445	595	808	6
estas	386	436	407	445	595	808	6
categorías,	411	436	457	445	595	808	6
se	462	436	470	445	595	808	6
observa	474	436	507	445	595	808	6
que	512	436	527	445	595	808	6
la	531	436	539	445	595	808	6
participación	309	449	363	458	595	808	6
sociopolítica	367	449	421	458	595	808	6
infantil	425	449	455	458	595	808	6
se	459	449	467	458	595	808	6
diversifica.	471	449	518	458	595	808	6
Así,	522	449	539	458	595	808	6
se	309	462	317	471	595	808	6
pasa	321	462	339	471	595	808	6
de	343	462	353	471	595	808	6
un	357	462	367	471	595	808	6
89%	371	462	389	471	595	808	6
de	393	462	403	471	595	808	6
presencia	407	462	445	471	595	808	6
de	449	462	459	471	595	808	6
participación	463	462	516	471	595	808	6
a	520	462	525	471	595	808	6
un	528	462	539	471	595	808	6
37.5%	309	475	337	484	595	808	6
de	344	475	354	484	595	808	6
presencia	361	475	404	484	595	808	6
bajo	410	475	429	484	595	808	6
la	436	475	444	484	595	808	6
nueva	451	475	477	484	595	808	6
perspectiva.	484	475	539	484	595	808	6
Complementariamente,	309	488	403	497	595	808	6
hay	406	488	420	497	595	808	6
un	424	488	434	497	595	808	6
porcentaje	437	488	479	497	595	808	6
importante	482	488	526	497	595	808	6
de	529	488	539	497	595	808	6
participación	309	501	361	510	595	808	6
simulada	363	501	399	510	595	808	6
o	400	501	405	510	595	808	6
simbólica	407	501	446	510	595	808	6
(16%)	448	501	473	510	595	808	6
y	474	501	479	510	595	808	6
un	481	501	491	510	595	808	6
aumento	493	501	527	510	595	808	6
de	529	501	539	510	595	808	6
la	309	514	316	523	595	808	6
ausencia	318	514	352	523	595	808	6
de	353	514	363	523	595	808	6
participación	364	514	415	523	595	808	6
(de	417	514	430	523	595	808	6
11%	431	514	449	523	595	808	6
a	451	514	455	523	595	808	6
46.5%)	457	514	486	523	595	808	6
(ver	487	514	503	523	595	808	6
Tabla	505	514	526	523	595	808	6
3).	528	514	539	523	595	808	6
Tabla	96	579	118	587	595	808	6
3	120	579	125	587	595	808	6
Participación	96	590	146	598	595	808	6
Sociopolítica	147	590	195	598	595	808	6
Infantil	196	590	223	598	595	808	6
bajo	224	590	240	598	595	808	6
una	242	590	256	598	595	808	6
nueva	257	590	279	598	595	808	6
perspectiva	280	590	322	598	595	808	6
de	323	590	332	598	595	808	6
análisis	334	590	362	598	595	808	6
Participación	96	607	144	615	595	808	6
Sociopolítica	146	607	193	615	595	808	6
Infantil	195	607	222	615	595	808	6
Porcentaje	235	607	273	615	595	808	6
muestra	275	607	303	615	595	808	6
total	306	607	322	615	595	808	6
Porcentaje	332	607	370	615	595	808	6
niñas	373	607	392	615	595	808	6
Porcentaje	415	607	453	615	595	808	6
niños	455	607	475	615	595	808	6
Ausencia	96	620	130	628	595	808	6
de	131	620	140	628	595	808	6
Participación	142	620	189	628	595	808	6
46.5%	266	620	290	628	595	808	6
45.9%	351	620	375	628	595	808	6
47.3%	435	620	458	628	595	808	6
Participación	96	634	142	642	595	808	6
Simulada/Simbólica	144	634	215	642	595	808	6
16.0%	266	634	290	642	595	808	6
20.2%	351	634	374	642	595	808	6
11.0%	435	634	458	642	595	808	6
Participación	96	648	143	656	595	808	6
Activa/Real	144	648	187	656	595	808	6
37.5%	266	648	290	656	595	808	6
33.9%	351	648	374	656	595	808	6
41.8%	435	648	458	656	595	808	6
Total	96	664	115	672	595	808	6
100.0%	266	664	294	672	595	808	6
100.0%	351	664	379	672	595	808	6
100.0%	435	664	463	672	595	808	6
*	57	723	61	731	595	808	6
debimhoff@gmail.com	64	723	142	731	595	808	6
**	57	733	65	740	595	808	6
brussino9@gmail.com	68	733	144	740	595	808	6
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	6
Lima	106	743	123	750	595	808	6
(Perú)	127	743	148	750	595	808	6
19(2):	151	743	172	750	595	808	6
205-213,	175	743	205	750	595	808	6
2013	209	743	225	750	595	808	6
ISSN:	443	733	463	740	595	808	6
1729-4827	466	733	503	740	595	808	6
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	6
ISSN:	447	743	467	750	595	808	6
2233-7666	471	743	506	750	595	808	6
(Digital)	510	743	539	750	595	808	6
PARTICIPACIÓN	143	58	195	64	595	808	7
SOCIOPOLÍTICA	198	58	251	64	595	808	7
INFANTIL	253	58	285	64	595	808	7
Y	287	58	292	64	595	808	7
PROCESOS	294	58	329	64	595	808	7
DE	332	58	341	64	595	808	7
SOCIALIZACIÓN	344	58	398	64	595	808	7
POLÍTICA:	400	58	434	64	595	808	7
EXPLORACIÓN	155	66	204	72	595	808	7
CON	206	66	221	72	595	808	7
NIÑOS	224	66	245	72	595	808	7
Y	247	66	252	72	595	808	7
NIÑAS	255	66	276	72	595	808	7
DE	279	66	288	72	595	808	7
LA	290	66	300	72	595	808	7
CIUDAD	302	66	329	72	595	808	7
DE	332	66	341	72	595	808	7
CÓRDOBA,	343	66	379	72	595	808	7
ARGENTINA	382	66	422	72	595	808	7
Por	71	110	85	119	595	808	7
otra	87	110	103	119	595	808	7
parte,	105	110	128	119	595	808	7
respecto	131	110	164	119	595	808	7
de	166	110	176	119	595	808	7
las	178	110	190	119	595	808	7
razones	192	110	223	119	595	808	7
enunciadas	226	110	270	119	595	808	7
por	273	110	286	119	595	808	7
los	57	123	69	132	595	808	7
niños	73	123	96	132	595	808	7
acerca	101	123	128	132	595	808	7
de	132	123	142	132	595	808	7
su	147	123	156	132	595	808	7
no	160	123	171	132	595	808	7
participación	175	123	231	132	595	808	7
en	236	123	245	132	595	808	7
distintos	250	123	286	132	595	808	7
colectivos	57	136	97	145	595	808	7
y	99	136	104	145	595	808	7
grupos	106	136	133	145	595	808	7
sociales,	135	136	169	145	595	808	7
en	171	136	181	145	595	808	7
la	183	136	190	145	595	808	7
mayoría	192	136	225	145	595	808	7
de	227	136	236	145	595	808	7
los	238	136	250	145	595	808	7
casos	252	136	273	145	595	808	7
las	275	136	286	145	595	808	7
razones	57	149	87	158	595	808	7
se	90	149	98	158	595	808	7
vinculan	100	149	135	158	595	808	7
con	137	149	152	158	595	808	7
el	154	149	162	158	595	808	7
desconocimiento	164	149	231	158	595	808	7
que	234	149	248	158	595	808	7
los	251	149	262	158	595	808	7
niños	265	149	286	158	595	808	7
manifiestan	57	162	103	171	595	808	7
acerca	107	162	132	171	595	808	7
de	136	162	145	171	595	808	7
la	149	162	156	171	595	808	7
posibilidad	159	162	204	171	595	808	7
de	207	162	217	171	595	808	7
participar	220	162	258	171	595	808	7
en	262	162	271	171	595	808	7
los	275	162	286	171	595	808	7
mismos	57	175	87	184	595	808	7
(«nunca	89	175	121	184	595	808	7
se	123	175	131	184	595	808	7
me	133	175	144	184	595	808	7
ocurrió»,	146	175	183	184	595	808	7
«no	184	175	199	184	595	808	7
sabía	201	175	222	184	595	808	7
que	224	175	238	184	595	808	7
podía	240	175	262	184	595	808	7
hacer	264	175	286	184	595	808	7
eso»,	57	188	80	197	595	808	7
«no	85	188	101	197	595	808	7
conozco»).	106	188	154	197	595	808	7
Al	159	188	169	197	595	808	7
mismo	174	188	204	197	595	808	7
tiempo,	208	188	242	197	595	808	7
aparecen	247	188	286	197	595	808	7
frecuentemente	57	201	118	210	595	808	7
razones	121	201	151	210	595	808	7
vinculadas	154	201	197	210	595	808	7
a	199	201	204	210	595	808	7
no	206	201	216	210	595	808	7
haberse	219	201	249	210	595	808	7
enterado	252	201	286	210	595	808	7
y	57	214	62	223	595	808	7
no	66	214	77	223	595	808	7
haber	81	214	105	223	595	808	7
sido	109	214	127	223	595	808	7
nunca	132	214	157	223	595	808	7
invitado	162	214	197	223	595	808	7
o	202	214	207	223	595	808	7
llevado	212	214	243	223	595	808	7
(también	248	214	286	223	595	808	7
verbalizado	57	227	103	236	595	808	7
como	106	227	129	236	595	808	7
«no	131	227	146	236	595	808	7
se	149	227	158	236	595	808	7
dio	161	227	173	236	595	808	7
la	176	227	184	236	595	808	7
oportunidad»).	187	227	247	236	595	808	7
Este	250	227	268	236	595	808	7
tipo	271	227	286	236	595	808	7
de	57	240	66	249	595	808	7
respuestas	69	240	110	249	595	808	7
en	112	240	122	249	595	808	7
su	124	240	133	249	595	808	7
conjunto	136	240	171	249	595	808	7
representan	173	240	220	249	595	808	7
un	222	240	232	249	595	808	7
22.3%	235	240	261	249	595	808	7
de	263	240	273	249	595	808	7
las	275	240	286	249	595	808	7
explicaciones	57	253	119	262	595	808	7
acerca	125	253	154	262	595	808	7
de	161	253	171	262	595	808	7
la	178	253	186	262	595	808	7
no	192	253	203	262	595	808	7
participación	210	253	269	262	595	808	7
en	276	253	286	262	595	808	7
organizaciones	57	266	120	275	595	808	7
religiosas,	124	266	167	275	595	808	7
un	171	266	181	275	595	808	7
62.2%	186	266	212	275	595	808	7
en	217	266	226	275	595	808	7
el	231	266	238	275	595	808	7
caso	242	266	261	275	595	808	7
de	265	266	275	275	595	808	7
la	279	266	286	275	595	808	7
participación	57	279	109	288	595	808	7
en	112	279	122	288	595	808	7
organizaciones	125	279	185	288	595	808	7
ambientales	188	279	236	288	595	808	7
y	239	279	244	288	595	808	7
un	247	279	257	288	595	808	7
71.5%	260	279	286	288	595	808	7
para	57	292	74	301	595	808	7
la	76	292	83	301	595	808	7
situación	85	292	121	301	595	808	7
de	123	292	132	301	595	808	7
no	134	292	144	301	595	808	7
participación	146	292	199	301	595	808	7
en	201	292	210	301	595	808	7
otro	212	292	228	301	595	808	7
tipo	230	292	246	301	595	808	7
de	248	292	257	301	595	808	7
grupos	259	292	286	301	595	808	7
y	57	305	62	314	595	808	7
organizaciones	64	305	124	314	595	808	7
sociales.	127	305	161	314	595	808	7
A	71	326	78	335	595	808	7
su	81	326	90	335	595	808	7
vez,	94	326	110	335	595	808	7
muy	113	326	131	335	595	808	7
pocos	134	326	158	335	595	808	7
participantes	161	326	212	335	595	808	7
señalaron	216	326	254	335	595	808	7
que	257	326	272	335	595	808	7
les	275	326	286	335	595	808	7
aburre	57	339	84	348	595	808	7
participar	88	339	129	348	595	808	7
como	134	339	157	348	595	808	7
motivos	161	339	195	348	595	808	7
para	199	339	218	348	595	808	7
su	222	339	231	348	595	808	7
ausencia	236	339	272	348	595	808	7
de	276	339	286	348	595	808	7
participación	57	352	114	361	595	808	7
en	118	352	128	361	595	808	7
estos	133	352	154	361	595	808	7
espacios	159	352	196	361	595	808	7
(solo	200	352	222	361	595	808	7
un	226	352	237	361	595	808	7
5.6%	241	352	263	361	595	808	7
para	268	352	286	361	595	808	7
organizaciones	57	365	118	374	595	808	7
religiosas	121	365	160	374	595	808	7
y	164	365	169	374	595	808	7
un	173	365	183	374	595	808	7
3.8%	187	365	208	374	595	808	7
en	212	365	221	374	595	808	7
organizaciones	225	365	286	374	595	808	7
ambientales,	57	378	107	387	595	808	7
no	111	378	121	387	595	808	7
registrándose	124	378	177	387	595	808	7
ningún	181	378	209	387	595	808	7
caso	212	378	230	387	595	808	7
que	234	378	248	387	595	808	7
explicite	252	378	286	387	595	808	7
esta	57	391	72	400	595	808	7
razón	74	391	95	400	595	808	7
como	97	391	119	400	595	808	7
explicación	121	391	166	400	595	808	7
de	167	391	177	400	595	808	7
su	178	391	187	400	595	808	7
ausencia	189	391	223	400	595	808	7
de	224	391	234	400	595	808	7
participación	235	391	286	400	595	808	7
en	57	404	66	413	595	808	7
otros	69	404	89	413	595	808	7
grupos	92	404	119	413	595	808	7
y	122	404	127	413	595	808	7
organizaciones	129	404	189	413	595	808	7
sociales).	192	404	230	413	595	808	7
Sin	233	404	246	413	595	808	7
embargo,	249	404	286	413	595	808	7
sí	57	417	63	426	595	808	7
aparece	65	417	96	426	595	808	7
con	97	417	112	426	595	808	7
más	114	417	130	426	595	808	7
frecuencia	131	417	173	426	595	808	7
una	175	417	189	426	595	808	7
explicación	191	417	237	426	595	808	7
por	239	417	252	426	595	808	7
la	254	417	261	426	595	808	7
vía	263	417	275	426	595	808	7
de	277	417	286	426	595	808	7
aquello	57	430	86	439	595	808	7
que	89	430	103	439	595	808	7
no	106	430	116	439	595	808	7
les	119	430	130	439	595	808	7
interesa	133	430	164	439	595	808	7
o	167	430	172	439	595	808	7
no	175	430	185	439	595	808	7
les	188	430	199	439	595	808	7
gusta:	202	430	225	439	595	808	7
un	228	430	238	439	595	808	7
22%	241	430	259	439	595	808	7
de	262	430	272	439	595	808	7
los	275	430	286	439	595	808	7
niños	57	443	78	452	595	808	7
y	80	443	85	452	595	808	7
niñas	87	443	108	452	595	808	7
dan	110	443	124	452	595	808	7
esta	126	443	142	452	595	808	7
explicación	144	443	190	452	595	808	7
a	192	443	196	452	595	808	7
su	198	443	207	452	595	808	7
rechazo	209	443	240	452	595	808	7
a	242	443	246	452	595	808	7
participar	248	443	286	452	595	808	7
de	57	456	66	465	595	808	7
organizaciones	68	456	126	465	595	808	7
religiosas,	128	456	167	465	595	808	7
un	169	456	179	465	595	808	7
28.3%	181	456	206	465	595	808	7
explican	208	456	241	465	595	808	7
su	242	456	251	465	595	808	7
ausencia	253	456	286	465	595	808	7
de	57	469	66	478	595	808	7
participación	70	469	123	478	595	808	7
en	127	469	136	478	595	808	7
organizaciones	140	469	201	478	595	808	7
ambientales	205	469	253	478	595	808	7
de	257	469	267	478	595	808	7
este	271	469	286	478	595	808	7
modo	57	482	79	491	595	808	7
y	82	482	87	491	595	808	7
un	89	482	99	491	595	808	7
28.6%	101	482	127	491	595	808	7
lo	129	482	137	491	595	808	7
hace	139	482	157	491	595	808	7
respecto	159	482	193	491	595	808	7
del	195	482	207	491	595	808	7
involucramiento	209	482	275	491	595	808	7
en	277	482	286	491	595	808	7
otro	57	495	73	504	595	808	7
tipo	75	495	91	504	595	808	7
de	93	495	103	504	595	808	7
organizaciones	105	495	165	504	595	808	7
sociales.	168	495	202	504	595	808	7
Finalmente,	71	517	118	526	595	808	7
respecto	122	517	155	526	595	808	7
de	158	517	168	526	595	808	7
las	171	517	182	526	595	808	7
explicaciones	186	517	240	526	595	808	7
vinculadas	243	517	286	526	595	808	7
con	57	530	71	539	595	808	7
la	74	530	82	539	595	808	7
participación	85	530	137	539	595	808	7
o	140	530	145	539	595	808	7
no	148	530	158	539	595	808	7
en	162	530	171	539	595	808	7
organizaciones	174	530	234	539	595	808	7
y	237	530	242	539	595	808	7
colectivos	246	530	286	539	595	808	7
sociales,	57	543	91	552	595	808	7
resulta	93	543	120	552	595	808	7
importante	122	543	165	552	595	808	7
señalar	167	543	195	552	595	808	7
que	197	543	212	552	595	808	7
otra	214	543	229	552	595	808	7
de	231	543	241	552	595	808	7
las	243	543	254	552	595	808	7
razones	256	543	286	552	595	808	7
enunciadas	57	556	101	565	595	808	7
por	104	556	118	565	595	808	7
los	121	556	132	565	595	808	7
niños	136	556	157	565	595	808	7
específicamente	161	556	225	565	595	808	7
respecto	228	556	262	565	595	808	7
de	265	556	274	565	595	808	7
su	277	556	286	565	595	808	7
ausencia	57	569	90	578	595	808	7
de	92	569	101	578	595	808	7
involucramiento	103	569	167	578	595	808	7
en	169	569	178	578	595	808	7
organizaciones	179	569	238	578	595	808	7
ambientales	240	569	286	578	595	808	7
es	57	582	65	591	595	808	7
que	69	582	83	591	595	808	7
la	87	582	94	591	595	808	7
identifican	98	582	141	591	595	808	7
como	145	582	167	591	595	808	7
una	171	582	186	591	595	808	7
participación	189	582	242	591	595	808	7
que	246	582	260	591	595	808	7
no	264	582	274	591	595	808	7
es	278	582	286	591	595	808	7
acorde	57	595	83	604	595	808	7
a	85	595	90	604	595	808	7
su	92	595	101	604	595	808	7
edad,	102	595	124	604	595	808	7
manifestando	126	595	180	604	595	808	7
así	182	595	193	604	595	808	7
que	195	595	209	604	595	808	7
se	211	595	220	604	595	808	7
trata	221	595	239	604	595	808	7
de	241	595	251	604	595	808	7
algo	253	595	270	604	595	808	7
que	272	595	286	604	595	808	7
«es	57	608	70	617	595	808	7
para	73	608	91	617	595	808	7
grandes»	94	608	131	617	595	808	7
por	134	608	147	617	595	808	7
lo	150	608	157	617	595	808	7
cual	160	608	176	617	595	808	7
«mis	179	608	198	617	595	808	7
papás	200	608	224	617	595	808	7
no	227	608	237	617	595	808	7
me	239	608	251	617	595	808	7
dejan».	254	608	283	617	595	808	7
Por	71	629	85	638	595	808	7
otra	89	629	106	638	595	808	7
parte,	110	629	134	638	595	808	7
respecto	138	629	173	638	595	808	7
de	178	629	187	638	595	808	7
actividades	192	629	239	638	595	808	7
sociales	243	629	277	638	595	808	7
y	281	629	286	638	595	808	7
políticas	57	642	90	651	595	808	7
específicas,	91	642	137	651	595	808	7
de	138	642	148	651	595	808	7
carácter	149	642	180	651	595	808	7
más	182	642	198	651	595	808	7
esporádico,	199	642	244	651	595	808	7
se	246	642	254	651	595	808	7
observa	256	642	286	651	595	808	7
que	57	655	71	664	595	808	7
nuevamente	75	655	125	664	595	808	7
las	129	655	140	664	595	808	7
principales	144	655	190	664	595	808	7
razones	194	655	225	664	595	808	7
esgrimidas	229	655	274	664	595	808	7
se	278	655	286	664	595	808	7
vinculan	57	668	91	677	595	808	7
con	94	668	108	677	595	808	7
el	111	668	118	677	595	808	7
desconocimiento	121	668	189	677	595	808	7
y	192	668	197	677	595	808	7
la	200	668	207	677	595	808	7
percepción	210	668	253	677	595	808	7
de	256	668	266	677	595	808	7
falta	268	668	286	677	595	808	7
de	57	681	66	690	595	808	7
oportunidades	70	681	128	690	595	808	7
para	132	681	150	690	595	808	7
la	154	681	161	690	595	808	7
acción	165	681	192	690	595	808	7
(«no	196	681	214	690	595	808	7
sabía	218	681	240	690	595	808	7
que	244	681	259	690	595	808	7
podía	263	681	286	690	595	808	7
*	57	723	61	731	595	808	7
debimhoff@gmail.com	64	723	142	731	595	808	7
**	57	733	65	740	595	808	7
brussino9@gmail.com	68	733	144	740	595	808	7
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	7
Lima	106	743	123	750	595	808	7
(Perú)	127	743	148	750	595	808	7
19(2):	151	743	172	750	595	808	7
205-213,	175	743	205	750	595	808	7
2013	209	743	225	750	595	808	7
211	520	58	535	67	595	808	7
participar»,	309	110	362	119	595	808	7
«no	366	110	382	119	595	808	7
se	387	110	396	119	595	808	7
me	400	110	412	119	595	808	7
ocurrió»,	417	110	458	119	595	808	7
«nunca	463	110	494	119	595	808	7
se	499	110	507	119	595	808	7
dio	512	110	526	119	595	808	7
la	530	110	539	119	595	808	7
oportunidad»,	309	123	367	132	595	808	7
«nunca	371	123	401	132	595	808	7
me	404	123	416	132	595	808	7
invitaron»).	420	123	468	132	595	808	7
Se	472	123	482	132	595	808	7
presenta	486	123	520	132	595	808	7
con	524	123	539	132	595	808	7
mayor	309	136	335	145	595	808	7
frecuencia	337	136	379	145	595	808	7
entre	381	136	401	145	595	808	7
los	404	136	415	145	595	808	7
participantes	418	136	469	145	595	808	7
quienes	472	136	502	145	595	808	7
explican	505	136	539	145	595	808	7
su	309	149	318	158	595	808	7
ausencia	320	149	355	158	595	808	7
en	357	149	366	158	595	808	7
marchas	369	149	402	158	595	808	7
o	404	149	409	158	595	808	7
protestas	411	149	447	158	595	808	7
(28.6%)	449	149	482	158	595	808	7
y	484	149	489	158	595	808	7
en	491	149	501	158	595	808	7
cortes	503	149	527	158	595	808	7
de	529	149	539	158	595	808	7
calles	309	162	331	171	595	808	7
o	332	162	337	171	595	808	7
rutas	339	162	358	171	595	808	7
(40%),	359	162	386	171	595	808	7
el	387	162	394	171	595	808	7
no	396	162	405	171	595	808	7
envío	407	162	428	171	595	808	7
de	430	162	439	171	595	808	7
cartas	441	162	463	171	595	808	7
a	465	162	469	171	595	808	7
políticos	470	162	503	171	595	808	7
(55.1%),	505	162	539	171	595	808	7
la	309	175	316	184	595	808	7
ausencia	321	175	356	184	595	808	7
de	360	175	370	184	595	808	7
contacto	374	175	409	184	595	808	7
con	414	175	428	184	595	808	7
medios	433	175	462	184	595	808	7
de	467	175	476	184	595	808	7
comunicación	480	175	539	184	595	808	7
(34.6%)	309	188	342	197	595	808	7
y	345	188	350	197	595	808	7
la	353	188	361	197	595	808	7
falta	364	188	382	197	595	808	7
de	385	188	395	197	595	808	7
organización	398	188	450	197	595	808	7
con	453	188	468	197	595	808	7
sus	471	188	484	197	595	808	7
vecinos	487	188	518	197	595	808	7
para	521	188	539	197	595	808	7
realizar	309	201	339	210	595	808	7
reclamos	340	201	376	210	595	808	7
o	378	201	383	210	595	808	7
propuestas	385	201	427	210	595	808	7
(40.9%).	429	201	463	210	595	808	7
En	323	222	334	231	595	808	7
el	337	222	344	231	595	808	7
caso	347	222	365	231	595	808	7
de	368	222	377	231	595	808	7
la	380	222	387	231	595	808	7
ausencia	390	222	424	231	595	808	7
en	427	222	436	231	595	808	7
marchas	439	222	473	231	595	808	7
y	475	222	480	231	595	808	7
protestas	483	222	519	231	595	808	7
y	521	222	526	231	595	808	7
en	529	222	539	231	595	808	7
cortes	309	235	333	244	595	808	7
de	335	235	345	244	595	808	7
calle	347	235	366	244	595	808	7
o	369	235	374	244	595	808	7
rutas,	376	235	398	244	595	808	7
también	400	235	433	244	595	808	7
aparece	435	235	466	244	595	808	7
con	468	235	482	244	595	808	7
fuerza	485	235	510	244	595	808	7
la	512	235	519	244	595	808	7
idea	522	235	539	244	595	808	7
de	309	248	319	257	595	808	7
que	323	248	338	257	595	808	7
son	342	248	356	257	595	808	7
espacios	361	248	396	257	595	808	7
que	400	248	415	257	595	808	7
no	419	248	430	257	595	808	7
los	434	248	446	257	595	808	7
motivan.	450	248	487	257	595	808	7
Así,	491	248	508	257	595	808	7
suelen	512	248	539	257	595	808	7
enunciar	309	261	343	270	595	808	7
que	347	261	361	270	595	808	7
no	364	261	374	270	595	808	7
les	377	261	389	270	595	808	7
interesa	392	261	424	270	595	808	7
o	427	261	432	270	595	808	7
no	435	261	445	270	595	808	7
les	448	261	460	270	595	808	7
gusta	463	261	484	270	595	808	7
participar	488	261	526	270	595	808	7
de	529	261	539	270	595	808	7
estos	309	274	329	283	595	808	7
(en	331	274	344	283	595	808	7
un	347	274	357	283	595	808	7
28.5%	359	274	385	283	595	808	7
de	387	274	397	283	595	808	7
los	399	274	411	283	595	808	7
casos	413	274	435	283	595	808	7
para	438	274	455	283	595	808	7
marchas	457	274	491	283	595	808	7
y	493	274	498	283	595	808	7
protestas,	500	274	539	283	595	808	7
y	309	287	314	296	595	808	7
en	316	287	326	296	595	808	7
un	328	287	338	296	595	808	7
26.7%	340	287	366	296	595	808	7
en	368	287	378	296	595	808	7
los	380	287	392	296	595	808	7
cortes).	394	287	424	296	595	808	7
A	323	309	330	318	595	808	7
su	334	309	343	318	595	808	7
vez,	347	309	364	318	595	808	7
la	368	309	375	318	595	808	7
idea	379	309	396	318	595	808	7
de	399	309	409	318	595	808	7
que	413	309	427	318	595	808	7
se	431	309	440	318	595	808	7
trata	444	309	462	318	595	808	7
de	466	309	475	318	595	808	7
actividades	479	309	525	318	595	808	7
de	529	309	539	318	595	808	7
adultos,	309	322	341	331	595	808	7
que	344	322	359	331	595	808	7
no	362	322	372	331	595	808	7
conciernen	376	322	420	331	595	808	7
a	423	322	427	331	595	808	7
los	431	322	442	331	595	808	7
niños	446	322	467	331	595	808	7
y	471	322	476	331	595	808	7
niñas,	479	322	503	331	595	808	7
y	506	322	511	331	595	808	7
de	515	322	524	331	595	808	7
las	527	322	539	331	595	808	7
cuales	309	335	335	344	595	808	7
sus	339	335	352	344	595	808	7
padres	356	335	383	344	595	808	7
no	387	335	397	344	595	808	7
los	401	335	413	344	595	808	7
dejan	417	335	439	344	595	808	7
participar,	443	335	488	344	595	808	7
se	492	335	500	344	595	808	7
presenta	504	335	539	344	595	808	7
también	309	348	343	357	595	808	7
como	347	348	371	357	595	808	7
una	375	348	390	357	595	808	7
razón	394	348	418	357	595	808	7
frecuente.	422	348	465	357	595	808	7
Así,	469	348	486	357	595	808	7
es	490	348	499	357	595	808	7
la	503	348	511	357	595	808	7
razón	515	348	539	357	595	808	7
enunciada	309	361	349	370	595	808	7
por	351	361	364	370	595	808	7
el	366	361	373	370	595	808	7
16%	375	361	393	370	595	808	7
de	395	361	405	370	595	808	7
quienes	406	361	437	370	595	808	7
no	439	361	449	370	595	808	7
participan	450	361	490	370	595	808	7
en	492	361	501	370	595	808	7
marchas,	503	361	539	370	595	808	7
el	309	374	316	383	595	808	7
10.2%	318	374	344	383	595	808	7
de	346	374	355	383	595	808	7
los	357	374	369	383	595	808	7
que	371	374	385	383	595	808	7
no	387	374	397	383	595	808	7
mandan	399	374	431	383	595	808	7
cartas	433	374	456	383	595	808	7
a	458	374	463	383	595	808	7
políticos,	465	374	502	383	595	808	7
el	504	374	511	383	595	808	7
15.4%	513	374	539	383	595	808	7
de	309	387	318	396	595	808	7
quienes	321	387	351	396	595	808	7
no	354	387	364	396	595	808	7
contactan	366	387	404	396	595	808	7
a	407	387	411	396	595	808	7
los	413	387	425	396	595	808	7
medios	427	387	456	396	595	808	7
de	459	387	468	396	595	808	7
comunicación,	470	387	529	396	595	808	7
el	531	387	539	396	595	808	7
18.2%	309	400	335	409	595	808	7
de	337	400	346	409	595	808	7
los	348	400	360	409	595	808	7
que	361	400	376	409	595	808	7
no	378	400	388	409	595	808	7
se	390	400	398	409	595	808	7
organizan	400	400	439	409	595	808	7
con	441	400	455	409	595	808	7
sus	457	400	470	409	595	808	7
vecinos	472	400	502	409	595	808	7
y	504	400	509	409	595	808	7
el	511	400	518	409	595	808	7
20%	520	400	539	409	595	808	7
de	309	413	319	422	595	808	7
quienes	323	413	356	422	595	808	7
no	360	413	371	422	595	808	7
participan	375	413	418	422	595	808	7
de	422	413	432	422	595	808	7
cortes	437	413	462	422	595	808	7
de	467	413	476	422	595	808	7
calle	481	413	501	422	595	808	7
o	506	413	511	422	595	808	7
rutas,	515	413	539	422	595	808	7
convirtiéndose	309	426	367	435	595	808	7
en	369	426	378	435	595	808	7
la	380	426	387	435	595	808	7
tercera	389	426	416	435	595	808	7
razón	418	426	440	435	595	808	7
más	441	426	457	435	595	808	7
referida.	459	426	492	435	595	808	7
En	494	426	505	435	595	808	7
relación	507	426	539	435	595	808	7
con	309	439	323	448	595	808	7
esto,	325	439	343	448	595	808	7
aparece	345	439	375	448	595	808	7
con	377	439	391	448	595	808	7
fuerza	393	439	418	448	595	808	7
la	419	439	427	448	595	808	7
noción	428	439	455	448	595	808	7
de	457	439	466	448	595	808	7
que	468	439	482	448	595	808	7
son	484	439	498	448	595	808	7
los	500	439	511	448	595	808	7
padres	513	439	539	448	595	808	7
quienes	309	452	340	461	595	808	7
no	342	452	352	461	595	808	7
habilitan	355	452	390	461	595	808	7
una	392	452	407	461	595	808	7
vía	409	452	421	461	595	808	7
de	424	452	433	461	595	808	7
participación	436	452	488	461	595	808	7
de	491	452	500	461	595	808	7
los	503	452	514	461	595	808	7
niños	517	452	539	461	595	808	7
en	309	465	318	474	595	808	7
este	321	465	337	474	595	808	7
tipo	340	465	355	474	595	808	7
de	358	465	367	474	595	808	7
actividades.	370	465	418	474	595	808	7
Asimismo,	323	486	367	495	595	808	7
se	369	486	377	495	595	808	7
encontraron	379	486	427	495	595	808	7
explicaciones	429	486	483	495	595	808	7
asociadas	485	486	523	495	595	808	7
a	525	486	529	495	595	808	7
la	531	486	539	495	595	808	7
supuesta	309	499	343	508	595	808	7
ausencia	346	499	380	508	595	808	7
de	383	499	392	508	595	808	7
demandas	395	499	435	508	595	808	7
del	437	499	450	508	595	808	7
sector	452	499	476	508	595	808	7
infantil	478	499	507	508	595	808	7
o	510	499	515	508	595	808	7
a	517	499	522	508	595	808	7
una	524	499	539	508	595	808	7
incapacidad	309	512	358	521	595	808	7
por	362	512	375	521	595	808	7
articular	379	512	413	521	595	808	7
colectivamente	417	512	478	521	595	808	7
un	482	512	492	521	595	808	7
motivo	496	512	525	521	595	808	7
de	529	512	539	521	595	808	7
organización	309	525	359	534	595	808	7
y	361	525	366	534	595	808	7
lucha.	368	525	391	534	595	808	7
Son	393	525	408	534	595	808	7
razones	410	525	440	534	595	808	7
que	441	525	455	534	595	808	7
se	457	525	465	534	595	808	7
verbalizan	467	525	508	534	595	808	7
a	509	525	514	534	595	808	7
través	515	525	539	534	595	808	7
de	309	538	318	547	595	808	7
un	321	538	331	547	595	808	7
«no	334	538	349	547	595	808	7
tengo	352	538	375	547	595	808	7
razones	378	538	409	547	595	808	7
para...»,	412	538	445	547	595	808	7
que	448	538	463	547	595	808	7
son	466	538	480	547	595	808	7
utilizadas	483	538	521	547	595	808	7
con	524	538	539	547	595	808	7
una	309	551	323	560	595	808	7
baja	326	551	343	560	595	808	7
frecuencia	346	551	388	560	595	808	7
entre	391	551	411	560	595	808	7
quienes	413	551	444	560	595	808	7
no	447	551	457	560	595	808	7
asisten	460	551	487	560	595	808	7
a	490	551	494	560	595	808	7
marchas	497	551	531	560	595	808	7
o	534	551	539	560	595	808	7
protestas	309	564	345	573	595	808	7
(5.4%),	348	564	378	573	595	808	7
y	382	564	387	573	595	808	7
quienes	391	564	421	573	595	808	7
no	425	564	435	573	595	808	7
envían	439	564	465	573	595	808	7
cartas	469	564	492	573	595	808	7
a	496	564	500	573	595	808	7
políticos	504	564	539	573	595	808	7
(8.2%)	309	577	337	586	595	808	7
pero	339	577	356	586	595	808	7
con	359	577	373	586	595	808	7
una	375	577	390	586	595	808	7
frecuencia	392	577	433	586	595	808	7
mayor	436	577	461	586	595	808	7
entre	463	577	483	586	595	808	7
quienes	485	577	516	586	595	808	7
no	518	577	528	586	595	808	7
se	530	577	539	586	595	808	7
organizan	309	590	348	599	595	808	7
con	352	590	366	599	595	808	7
sus	370	590	382	599	595	808	7
vecinos	386	590	416	599	595	808	7
(31.8%)	420	590	452	599	595	808	7
o	456	590	461	599	595	808	7
no	464	590	474	599	595	808	7
contactan	477	590	516	599	595	808	7
a	519	590	524	599	595	808	7
los	527	590	539	599	595	808	7
medios	309	603	338	612	595	808	7
de	339	603	349	612	595	808	7
comunicación	350	603	406	612	595	808	7
(23.1%).	407	603	442	612	595	808	7
Por	323	625	337	634	595	808	7
su	340	625	349	634	595	808	7
parte,	351	625	374	634	595	808	7
la	377	625	384	634	595	808	7
noción	387	625	414	634	595	808	7
de	417	625	426	634	595	808	7
que	429	625	443	634	595	808	7
son	446	625	460	634	595	808	7
actividades	463	625	508	634	595	808	7
que	510	625	525	634	595	808	7
les	527	625	539	634	595	808	7
aburren	309	638	340	647	595	808	7
aparece	343	638	373	647	595	808	7
con	377	638	391	647	595	808	7
muy	394	638	412	647	595	808	7
poca	415	638	434	647	595	808	7
frecuencia	438	638	479	647	595	808	7
y	483	638	488	647	595	808	7
solo	491	638	508	647	595	808	7
para	511	638	528	647	595	808	7
el	531	638	539	647	595	808	7
caso	309	651	327	660	595	808	7
de	329	651	339	660	595	808	7
la	341	651	349	660	595	808	7
participación	351	651	403	660	595	808	7
en	406	651	415	660	595	808	7
marchas	418	651	451	660	595	808	7
o	454	651	459	660	595	808	7
el	462	651	469	660	595	808	7
envío	471	651	494	660	595	808	7
de	496	651	506	660	595	808	7
cartas	508	651	532	660	595	808	7
a	534	651	539	660	595	808	7
políticos.	309	664	346	673	595	808	7
Finalmente,	348	664	396	673	595	808	7
cabe	399	664	417	673	595	808	7
destacar	419	664	452	673	595	808	7
que	455	664	469	673	595	808	7
niños	486	664	507	673	595	808	7
y	510	664	515	673	595	808	7
niñas	517	664	539	673	595	808	7
también	309	677	341	686	595	808	7
manifiestan	345	677	392	686	595	808	7
algunas	396	677	427	686	595	808	7
razones	431	677	461	686	595	808	7
para	465	677	482	686	595	808	7
no	486	677	496	686	595	808	7
participar	500	677	539	686	595	808	7
vinculadas	309	690	352	699	595	808	7
con	355	690	369	699	595	808	7
el	372	690	379	699	595	808	7
argumento	382	690	425	699	595	808	7
de	427	690	437	699	595	808	7
que	440	690	454	699	595	808	7
«es	457	690	470	699	595	808	7
inútil	473	690	494	699	595	808	7
protestar»	497	690	539	699	595	808	7
ISSN:	443	733	463	740	595	808	7
1729-4827	466	733	503	740	595	808	7
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	7
ISSN:	447	743	467	750	595	808	7
2233-7666	471	743	506	750	595	808	7
(Digital)	510	743	539	750	595	808	7
212	61	58	76	67	595	808	8
DÉBORA	231	62	260	68	595	808	8
IMHOFF	263	62	290	68	595	808	8
Y	292	62	297	68	595	808	8
SILVINA	299	62	326	68	595	808	8
BRUSSINO	328	62	364	68	595	808	8
(8.9%	57	110	83	119	595	808	8
de	88	110	98	119	595	808	8
quienes	103	110	137	119	595	808	8
no	142	110	153	119	595	808	8
van	158	110	174	119	595	808	8
a	179	110	183	119	595	808	8
marchas	188	110	225	119	595	808	8
utilizan	230	110	264	119	595	808	8
esta	269	110	286	119	595	808	8
argumentación),	57	123	122	132	595	808	8
«no	124	123	139	132	595	808	8
me	142	123	154	132	595	808	8
van	156	123	170	132	595	808	8
a	173	123	178	132	595	808	8
prestar	180	123	209	132	595	808	8
atención»	212	123	251	132	595	808	8
o	254	123	259	132	595	808	8
«no	261	123	276	132	595	808	8
la	279	123	286	132	595	808	8
leerían»	57	136	92	145	595	808	8
(22.4%	97	136	128	145	595	808	8
de	132	136	142	145	595	808	8
quienes	147	136	179	145	595	808	8
no	184	136	194	145	595	808	8
envían	199	136	227	145	595	808	8
propuestas	231	136	277	145	595	808	8
a	282	136	286	145	595	808	8
políticos).	57	149	97	158	595	808	8
En	102	149	113	158	595	808	8
la	115	149	122	158	595	808	8
misma	124	149	151	158	595	808	8
línea,	153	149	175	158	595	808	8
uno	178	149	193	158	595	808	8
de	195	149	204	158	595	808	8
los	207	149	218	158	595	808	8
niños	221	149	242	158	595	808	8
relata	245	149	267	158	595	808	8
que:	269	149	286	158	595	808	8
«hicimos	57	162	94	171	595	808	8
una	98	162	113	171	595	808	8
carta	117	162	139	171	595	808	8
en	143	162	152	171	595	808	8
el	156	162	164	171	595	808	8
cole	168	162	185	171	595	808	8
para	189	162	208	171	595	808	8
el	212	162	220	171	595	808	8
presidente	224	162	266	171	595	808	8
y	271	162	275	171	595	808	8
le	279	162	286	171	595	808	8
pedíamos	57	175	95	184	595	808	8
por	98	175	112	184	595	808	8
la	115	175	122	184	595	808	8
gente	125	175	147	184	595	808	8
pobre,	150	175	175	184	595	808	8
por	178	175	192	184	595	808	8
calles	195	175	218	184	595	808	8
y	221	175	225	184	595	808	8
semáforos.	228	175	272	184	595	808	8
No	275	175	286	184	595	808	8
logramos	57	188	95	197	595	808	8
nada	97	188	117	197	595	808	8
porque	120	188	148	197	595	808	8
el	151	188	159	197	595	808	8
país	161	188	178	197	595	808	8
nunca	181	188	205	197	595	808	8
se	208	188	216	197	595	808	8
fija	219	188	233	197	595	808	8
en	235	188	245	197	595	808	8
los	248	188	259	197	595	808	8
niños,	262	188	286	197	595	808	8
solo	57	201	73	210	595	808	8
le	76	201	84	210	595	808	8
interesan	87	201	124	210	595	808	8
los	127	201	139	210	595	808	8
grandes».	141	201	181	210	595	808	8
Discusión	57	225	98	234	595	808	8
Los	71	244	86	253	595	808	8
datos	90	244	111	253	595	808	8
recogidos	114	244	153	253	595	808	8
en	157	244	166	253	595	808	8
este	170	244	186	253	595	808	8
estudio	189	244	218	253	595	808	8
constituyen	222	244	268	253	595	808	8
una	272	244	286	253	595	808	8
primera	57	257	91	266	595	808	8
aproximación	95	257	155	266	595	808	8
al	160	257	167	266	595	808	8
universo	172	257	210	266	595	808	8
de	214	257	224	266	595	808	8
participación	229	257	286	266	595	808	8
sociopolítica	57	270	108	279	595	808	8
de	111	270	120	279	595	808	8
los	123	270	135	279	595	808	8
niños	138	270	159	279	595	808	8
cordobeses.	162	270	209	279	595	808	8
Dicho	212	270	237	279	595	808	8
abordaje	240	270	274	279	595	808	8
ha	277	270	286	279	595	808	8
posibilitado	57	283	109	292	595	808	8
visibilizar	114	283	159	292	595	808	8
la	164	283	172	292	595	808	8
existencia	176	283	221	292	595	808	8
de	226	283	236	292	595	808	8
niveles	240	283	272	292	595	808	8
de	276	283	286	292	595	808	8
participación,	57	296	111	305	595	808	8
en	113	296	122	305	595	808	8
el	124	296	131	305	595	808	8
marco	133	296	157	305	595	808	8
de	159	296	169	305	595	808	8
los	170	296	182	305	595	808	8
cuales	184	296	208	305	595	808	8
son	210	296	224	305	595	808	8
minoritarias	226	296	274	305	595	808	8
las	275	296	286	305	595	808	8
actividades	57	309	102	318	595	808	8
en	104	309	114	318	595	808	8
las	116	309	128	318	595	808	8
que	130	309	145	318	595	808	8
se	147	309	156	318	595	808	8
les	158	309	169	318	595	808	8
otorga	172	309	198	318	595	808	8
un	200	309	210	318	595	808	8
lugar	213	309	233	318	595	808	8
protagónico.	236	309	286	318	595	808	8
Se	57	322	67	331	595	808	8
trata	72	322	91	331	595	808	8
de	96	322	106	331	595	808	8
experiencias	110	322	165	331	595	808	8
enmarcadas	169	322	220	331	595	808	8
en	225	322	234	331	595	808	8
una	239	322	254	331	595	808	8
matriz	259	322	286	331	595	808	8
adultocéntrica	57	335	115	344	595	808	8
que	119	335	134	344	595	808	8
sostiene	138	335	171	344	595	808	8
una	175	335	189	344	595	808	8
relación	193	335	227	344	595	808	8
asimétrica	231	335	273	344	595	808	8
en	277	335	286	344	595	808	8
términos	57	348	92	357	595	808	8
de	94	348	103	357	595	808	8
poder	105	348	128	357	595	808	8
y	130	348	135	357	595	808	8
toma	137	348	157	357	595	808	8
decisiones	159	348	200	357	595	808	8
entre	202	348	222	357	595	808	8
niños	224	348	246	357	595	808	8
y	248	348	253	357	595	808	8
adultos.	255	348	286	357	595	808	8
En	57	361	68	370	595	808	8
esa	70	361	82	370	595	808	8
línea,	84	361	106	370	595	808	8
es	107	361	116	370	595	808	8
preciso	118	361	146	370	595	808	8
recuperar	148	361	185	370	595	808	8
la	187	361	194	370	595	808	8
idea	196	361	212	370	595	808	8
de	214	361	224	370	595	808	8
Ackerman	225	361	266	370	595	808	8
et	268	361	275	370	595	808	8
al.	277	361	286	370	595	808	8
(2003)	57	374	83	383	595	808	8
respecto	85	374	119	383	595	808	8
de	121	374	130	383	595	808	8
la	132	374	139	383	595	808	8
importancia	141	374	189	383	595	808	8
que	191	374	206	383	595	808	8
reviste	208	374	234	383	595	808	8
concebir	236	374	271	383	595	808	8
a	273	374	277	383	595	808	8
la	279	374	286	383	595	808	8
participación	57	387	108	396	595	808	8
como	110	387	132	396	595	808	8
un	134	387	144	396	595	808	8
fin	146	387	157	396	595	808	8
en	159	387	168	396	595	808	8
sí	170	387	177	396	595	808	8
misma,	178	387	207	396	595	808	8
es	209	387	217	396	595	808	8
decir,	219	387	241	396	595	808	8
enfatizar	243	387	277	396	595	808	8
el	279	387	286	396	595	808	8
hecho	57	400	81	409	595	808	8
de	83	400	92	409	595	808	8
que	95	400	109	409	595	808	8
el	111	400	119	409	595	808	8
involucramiento	121	400	187	409	595	808	8
protagónico	189	400	237	409	595	808	8
de	239	400	248	409	595	808	8
los	251	400	262	409	595	808	8
niños	265	400	286	409	595	808	8
en	57	413	66	422	595	808	8
cuestiones	68	413	110	422	595	808	8
que	112	413	126	422	595	808	8
les	128	413	139	422	595	808	8
incumben,	141	413	183	422	595	808	8
redunda	185	413	218	422	595	808	8
en	220	413	229	422	595	808	8
la	231	413	238	422	595	808	8
adquisición	240	413	286	422	595	808	8
de	57	426	66	435	595	808	8
habilidades,	68	426	116	435	595	808	8
conocimientos	117	426	175	435	595	808	8
y	177	426	182	435	595	808	8
experiencias	184	426	234	435	595	808	8
que	235	426	250	435	595	808	8
implican	252	426	286	435	595	808	8
una	57	439	71	448	595	808	8
toma	74	439	94	448	595	808	8
de	96	439	105	448	595	808	8
responsabilidad	108	439	170	448	595	808	8
sobre	173	439	194	448	595	808	8
su	197	439	206	448	595	808	8
propio	208	439	234	448	595	808	8
desarrollo,	236	439	279	448	595	808	8
y	281	439	286	448	595	808	8
que	57	452	71	461	595	808	8
habilitan	73	452	108	461	595	808	8
su	110	452	119	461	595	808	8
empoderamiento.	121	452	191	461	595	808	8
Por	71	473	84	482	595	808	8
otra	86	473	101	482	595	808	8
parte,	103	473	124	482	595	808	8
en	126	473	135	482	595	808	8
el	137	473	144	482	595	808	8
desconocimiento	145	473	211	482	595	808	8
manifestado	213	473	260	482	595	808	8
acerca	262	473	286	482	595	808	8
de	57	486	66	495	595	808	8
la	69	486	77	495	595	808	8
posibilidad	80	486	123	495	595	808	8
de	127	486	136	495	595	808	8
participar	140	486	177	495	595	808	8
se	180	486	189	495	595	808	8
intuye	192	486	216	495	595	808	8
cierta	220	486	242	495	595	808	8
ignorancia	245	486	286	495	595	808	8
sobre	57	499	78	508	595	808	8
su	80	499	89	508	595	808	8
rol	90	499	101	508	595	808	8
como	103	499	125	508	595	808	8
ciudadanos,	127	499	174	508	595	808	8
tal	175	499	185	508	595	808	8
como	187	499	209	508	595	808	8
postulan	211	499	244	508	595	808	8
Winocur	246	499	279	508	595	808	8
y	281	499	286	508	595	808	8
Gingold	57	512	89	521	595	808	8
(1998).	90	512	119	521	595	808	8
Esto	120	512	138	521	595	808	8
también	139	512	171	521	595	808	8
se	172	512	180	521	595	808	8
plasma	182	512	210	521	595	808	8
en	211	512	221	521	595	808	8
la	222	512	229	521	595	808	8
dificultad	231	512	268	521	595	808	8
para	270	512	286	521	595	808	8
identificar	57	525	97	534	595	808	8
y	98	525	103	534	595	808	8
articular	105	525	137	534	595	808	8
demandas	139	525	178	534	595	808	8
propias	180	525	208	534	595	808	8
y	210	525	215	534	595	808	8
en	217	525	226	534	595	808	8
el	227	525	235	534	595	808	8
hecho	236	525	260	534	595	808	8
de	261	525	271	534	595	808	8
que	272	525	286	534	595	808	8
muchos	57	538	89	547	595	808	8
no	93	538	103	547	595	808	8
sabían	107	538	134	547	595	808	8
lo	138	538	146	547	595	808	8
que	150	538	165	547	595	808	8
es	169	538	178	547	595	808	8
un	182	538	192	547	595	808	8
centro	196	538	222	547	595	808	8
de	226	538	236	547	595	808	8
estudiantes	240	538	286	547	595	808	8
(justamente	57	551	103	560	595	808	8
el	107	551	114	560	595	808	8
órgano	118	551	146	560	595	808	8
gremial	149	551	180	560	595	808	8
a	184	551	188	560	595	808	8
través	192	551	216	560	595	808	8
del	219	551	232	560	595	808	8
cual	235	551	252	560	595	808	8
podrían	256	551	286	560	595	808	8
organizarse	57	564	101	573	595	808	8
y	102	564	107	573	595	808	8
efectuar	109	564	140	573	595	808	8
la	141	564	148	573	595	808	8
defensa	149	564	179	573	595	808	8
de	180	564	190	573	595	808	8
sus	191	564	203	573	595	808	8
derechos	205	564	239	573	595	808	8
en	240	564	250	573	595	808	8
el	251	564	258	573	595	808	8
ámbito	260	564	286	573	595	808	8
escolar).	57	577	91	586	595	808	8
En	95	577	106	586	595	808	8
esa	110	577	122	586	595	808	8
línea,	126	577	148	586	595	808	8
sería	152	577	171	586	595	808	8
interesante	175	577	218	586	595	808	8
efectuar	222	577	254	586	595	808	8
nuevos	258	577	286	586	595	808	8
estudios	57	590	89	599	595	808	8
con	91	590	105	599	595	808	8
la	109	590	116	599	595	808	8
finalidad	118	590	153	599	595	808	8
de	155	590	165	599	595	808	8
acceder	167	590	197	599	595	808	8
a	199	590	203	599	595	808	8
la	205	590	212	599	595	808	8
idea	214	590	230	599	595	808	8
de	233	590	242	599	595	808	8
ciudadanía	244	590	286	599	595	808	8
y	57	603	62	612	595	808	8
de	64	603	74	612	595	808	8
ser	76	603	88	612	595	808	8
ciudadano	90	603	131	612	595	808	8
que	133	603	148	612	595	808	8
posee	150	603	173	612	595	808	8
este	175	603	190	612	595	808	8
grupo	193	603	216	612	595	808	8
etario.	219	603	243	612	595	808	8
Asimismo,	71	625	114	634	595	808	8
la	116	625	123	634	595	808	8
explicitación	125	625	176	634	595	808	8
de	178	625	187	634	595	808	8
dicho	189	625	211	634	595	808	8
desconocimiento	213	625	280	634	595	808	8
y	281	625	286	634	595	808	8
la	57	638	64	647	595	808	8
percepción	68	638	113	647	595	808	8
de	117	638	126	647	595	808	8
falta	130	638	148	647	595	808	8
de	152	638	162	647	595	808	8
oportunidades	166	638	223	647	595	808	8
para	227	638	245	647	595	808	8
la	249	638	256	647	595	808	8
acción	260	638	286	647	595	808	8
podrían	57	651	87	660	595	808	8
estar	91	651	110	660	595	808	8
señalando	113	651	153	660	595	808	8
la	156	651	163	660	595	808	8
predisposición	167	651	225	660	595	808	8
de	229	651	238	660	595	808	8
los	241	651	253	660	595	808	8
niños	256	651	278	660	595	808	8
y	281	651	286	660	595	808	8
niñas	57	664	78	673	595	808	8
a	81	664	85	673	595	808	8
participar	88	664	126	673	595	808	8
siempre	129	664	161	673	595	808	8
y	164	664	169	673	595	808	8
cuando	172	664	201	673	595	808	8
identifiquen	203	664	252	673	595	808	8
que	255	664	269	673	595	808	8
hay	272	664	286	673	595	808	8
una	57	677	71	686	595	808	8
puerta	74	677	99	686	595	808	8
abierta	101	677	128	686	595	808	8
para	130	677	148	686	595	808	8
su	150	677	159	686	595	808	8
involucramiento	161	677	227	686	595	808	8
en	229	677	239	686	595	808	8
este	241	677	257	686	595	808	8
tipo	259	677	275	686	595	808	8
de	277	677	286	686	595	808	8
organizaciones.	57	690	119	699	595	808	8
Este	122	690	139	699	595	808	8
dato	142	690	160	699	595	808	8
es	163	690	171	699	595	808	8
a	174	690	178	699	595	808	8
su	181	690	190	699	595	808	8
vez	193	690	207	699	595	808	8
consecuente	210	690	259	699	595	808	8
con	262	690	276	699	595	808	8
el	279	690	286	699	595	808	8
*	57	723	61	731	595	808	8
debimhoff@gmail.com	64	723	142	731	595	808	8
**	57	733	65	740	595	808	8
brussino9@gmail.com	68	733	144	740	595	808	8
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	8
Lima	106	743	123	750	595	808	8
(Perú)	127	743	148	750	595	808	8
19(2):	151	743	172	750	595	808	8
205-213,	175	743	205	750	595	808	8
2013	209	743	225	750	595	808	8
hecho	309	110	333	119	595	808	8
de	336	110	346	119	595	808	8
que	349	110	363	119	595	808	8
muy	366	110	384	119	595	808	8
pocos	387	110	411	119	595	808	8
participantes	414	110	465	119	595	808	8
señalaron	468	110	507	119	595	808	8
que	510	110	524	119	595	808	8
les	527	110	539	119	595	808	8
aburre	309	123	336	132	595	808	8
participar	340	123	382	132	595	808	8
como	386	123	409	132	595	808	8
motivos	413	123	447	132	595	808	8
para	452	123	470	132	595	808	8
su	474	123	483	132	595	808	8
ausencia	488	123	524	132	595	808	8
de	529	123	539	132	595	808	8
participación	309	136	361	145	595	808	8
en	364	136	374	145	595	808	8
estos	377	136	397	145	595	808	8
espacios.	400	136	436	145	595	808	8
Sin	323	157	336	166	595	808	8
embargo,	339	157	376	166	595	808	8
en	379	157	388	166	595	808	8
algunos	391	157	422	166	595	808	8
niños	424	157	446	166	595	808	8
sí	448	157	455	166	595	808	8
aparece	457	157	488	166	595	808	8
la	490	157	497	166	595	808	8
noción	500	157	527	166	595	808	8
de	529	157	539	166	595	808	8
que	309	170	323	179	595	808	8
no	326	170	336	179	595	808	8
participan	339	170	380	179	595	808	8
de	383	170	392	179	595	808	8
algunas	395	170	426	179	595	808	8
actividades	429	170	474	179	595	808	8
en	477	170	486	179	595	808	8
vista	489	170	508	179	595	808	8
que	511	170	526	179	595	808	8
no	529	170	539	179	595	808	8
les	309	183	320	192	595	808	8
gusta	323	183	344	192	595	808	8
o	346	183	351	192	595	808	8
los	354	183	365	192	595	808	8
aburre;	368	183	396	192	595	808	8
esto	399	183	415	192	595	808	8
puede	417	183	441	192	595	808	8
vincularse	444	183	485	192	595	808	8
con	487	183	502	192	595	808	8
la	504	183	512	192	595	808	8
lógica	514	183	539	192	595	808	8
adultocéntrica	309	196	368	205	595	808	8
en	372	196	382	205	595	808	8
función	386	196	418	205	595	808	8
de	422	196	432	205	595	808	8
la	436	196	443	205	595	808	8
cual	447	196	464	205	595	808	8
se	469	196	477	205	595	808	8
planifican	481	196	523	205	595	808	8
las	527	196	539	205	595	808	8
actividades	309	209	354	218	595	808	8
propiamente	356	209	406	218	595	808	8
políticas.	408	209	445	218	595	808	8
Se	447	209	457	218	595	808	8
trata	459	209	477	218	595	808	8
de	479	209	489	218	595	808	8
dispositivos	491	209	539	218	595	808	8
pensados	309	222	350	231	595	808	8
y	354	222	359	231	595	808	8
diseñados	364	222	408	231	595	808	8
desde	413	222	438	231	595	808	8
la	443	222	451	231	595	808	8
lógica	456	222	483	231	595	808	8
adulta,	488	222	518	231	595	808	8
que	523	222	539	231	595	808	8
repercuten	309	235	351	244	595	808	8
en	355	235	364	244	595	808	8
esta	367	235	383	244	595	808	8
percepción	386	235	430	244	595	808	8
que	434	235	448	244	595	808	8
manifiestan	452	235	498	244	595	808	8
los	502	235	513	244	595	808	8
niños	517	235	539	244	595	808	8
de	309	248	318	257	595	808	8
que	322	248	336	257	595	808	8
se	339	248	348	257	595	808	8
trata	351	248	368	257	595	808	8
de	372	248	381	257	595	808	8
«cosas	384	248	411	257	595	808	8
de	415	248	424	257	595	808	8
grandes».	427	248	467	257	595	808	8
Además,	470	248	505	257	595	808	8
aparece	508	248	539	257	595	808	8
con	309	261	323	270	595	808	8
fuerza	325	261	350	270	595	808	8
aquí	352	261	370	270	595	808	8
la	372	261	379	270	595	808	8
noción	381	261	408	270	595	808	8
de	410	261	420	270	595	808	8
que	422	261	436	270	595	808	8
son	438	261	452	270	595	808	8
los	454	261	466	270	595	808	8
padres	468	261	494	270	595	808	8
quienes	496	261	527	270	595	808	8
no	529	261	539	270	595	808	8
habilitan	309	274	344	283	595	808	8
una	346	274	361	283	595	808	8
vía	363	274	375	283	595	808	8
de	378	274	387	283	595	808	8
participación	389	274	442	283	595	808	8
de	444	274	453	283	595	808	8
los	456	274	467	283	595	808	8
niños	469	274	491	283	595	808	8
en	493	274	503	283	595	808	8
este	505	274	521	283	595	808	8
tipo	523	274	539	283	595	808	8
de	309	287	319	296	595	808	8
actividades.	323	287	373	296	595	808	8
En	377	287	388	296	595	808	8
esa	392	287	406	296	595	808	8
línea,	410	287	433	296	595	808	8
quizás	437	287	464	296	595	808	8
sea	468	287	481	296	595	808	8
pertinente	485	287	527	296	595	808	8
la	531	287	539	296	595	808	8
propuesta	309	300	348	309	595	808	8
de	352	300	361	309	595	808	8
Díaz	365	300	384	309	595	808	8
(1996)	387	300	414	309	595	808	8
de	418	300	427	309	595	808	8
fomentar	431	300	467	309	595	808	8
el	471	300	478	309	595	808	8
dispositivo	481	300	525	309	595	808	8
de	529	300	539	309	595	808	8
Escuela	309	313	340	322	595	808	8
para	341	313	358	322	595	808	8
Padres	360	313	386	322	595	808	8
con	388	313	402	322	595	808	8
el	404	313	411	322	595	808	8
fin	413	313	424	322	595	808	8
de	426	313	435	322	595	808	8
propiciar	437	313	472	322	595	808	8
un	474	313	484	322	595	808	8
de	517	313	526	322	595	808	8
rol	528	313	539	322	595	808	8
en	309	326	318	335	595	808	8
los	320	326	332	335	595	808	8
progenitores	334	326	383	335	595	808	8
que	385	326	400	335	595	808	8
les	401	326	412	335	595	808	8
permita	414	326	445	335	595	808	8
convertirse	447	326	491	335	595	808	8
«en	493	326	507	335	595	808	8
agentes	509	326	539	335	595	808	8
de	309	339	318	348	595	808	8
cambio	322	339	351	348	595	808	8
social	354	339	378	348	595	808	8
en	381	339	391	348	595	808	8
beneficio	394	339	431	348	595	808	8
de	434	339	444	348	595	808	8
sus	447	339	460	348	595	808	8
integrantes	463	339	507	348	595	808	8
y	510	339	515	348	595	808	8
de	519	339	528	348	595	808	8
la	531	339	539	348	595	808	8
sociedad	309	352	344	361	595	808	8
misma»	347	352	379	361	595	808	8
(p.	382	352	393	361	595	808	8
65).	396	352	412	361	595	808	8
El	418	352	427	361	595	808	8
dispositivo	430	352	474	361	595	808	8
sugerido	477	352	512	361	595	808	8
por	515	352	528	361	595	808	8
el	531	352	539	361	595	808	8
autor	309	365	330	374	595	808	8
parte	333	365	353	374	595	808	8
del	356	365	369	374	595	808	8
supuesto	372	365	407	374	595	808	8
de	411	365	420	374	595	808	8
que	424	365	438	374	595	808	8
la	441	365	449	374	595	808	8
familia	452	365	480	374	595	808	8
constituye	484	365	525	374	595	808	8
un	529	365	539	374	595	808	8
espacio	309	378	339	387	595	808	8
de	341	378	350	387	595	808	8
socialización	352	378	404	387	595	808	8
política	406	378	436	387	595	808	8
por	438	378	452	387	595	808	8
excelencia.	453	378	498	387	595	808	8
Al	500	378	510	387	595	808	8
mismo	511	378	539	387	595	808	8
tiempo,	309	391	343	400	595	808	8
esta	349	391	367	400	595	808	8
situación	373	391	414	400	595	808	8
se	420	391	429	400	595	808	8
vincula	435	391	468	400	595	808	8
con	474	391	490	400	595	808	8
la	496	391	504	400	595	808	8
matriz	510	391	539	400	595	808	8
adultocéntrica,	309	404	368	413	595	808	8
la	370	404	377	413	595	808	8
cual	379	404	395	413	595	808	8
remite	397	404	422	413	595	808	8
Liebel	423	404	448	413	595	808	8
(1994),	450	404	478	413	595	808	8
que	480	404	494	413	595	808	8
identifica	496	404	533	413	595	808	8
a	534	404	539	413	595	808	8
la	309	417	316	426	595	808	8
infancia	319	417	351	426	595	808	8
como	353	417	376	426	595	808	8
un	378	417	388	426	595	808	8
asunto	390	417	417	426	595	808	8
privado,	419	417	452	426	595	808	8
y	455	417	460	426	595	808	8
niega	462	417	484	426	595	808	8
a	486	417	491	426	595	808	8
los	493	417	505	426	595	808	8
niños	507	417	529	426	595	808	8
la	531	417	539	426	595	808	8
posibilidad	309	430	357	439	595	808	8
de	361	430	371	439	595	808	8
posicionarse	375	430	429	439	595	808	8
como	433	430	457	439	595	808	8
sujetos	461	430	491	439	595	808	8
sociales	495	430	529	439	595	808	8
y	534	430	539	439	595	808	8
políticos	309	443	343	452	595	808	8
activos.	346	443	377	452	595	808	8
Dicha	379	443	403	452	595	808	8
matriz	405	443	431	452	595	808	8
también	433	443	466	452	595	808	8
se	468	443	476	452	595	808	8
evidencia	479	443	517	452	595	808	8
en	520	443	529	452	595	808	8
el	531	443	539	452	595	808	8
núcleo	309	456	336	465	595	808	8
familiar,	337	456	371	465	595	808	8
el	373	456	380	465	595	808	8
que	382	456	396	465	595	808	8
se	398	456	407	465	595	808	8
caracteriza	408	456	452	465	595	808	8
por	453	456	467	465	595	808	8
una	468	456	483	465	595	808	8
relación	485	456	517	465	595	808	8
entre	519	456	539	465	595	808	8
padres	309	469	335	478	595	808	8
e	338	469	342	478	595	808	8
hijos	345	469	364	478	595	808	8
en	367	469	376	478	595	808	8
la	379	469	386	478	595	808	8
cual	389	469	406	478	595	808	8
si	408	469	415	478	595	808	8
bien	418	469	435	478	595	808	8
la	438	469	445	478	595	808	8
influencia	447	469	488	478	595	808	8
es	490	469	499	478	595	808	8
mutua,	501	469	529	478	595	808	8
el	531	469	539	478	595	808	8
ejercicio	309	482	343	491	595	808	8
del	346	482	358	491	595	808	8
poder	360	482	383	491	595	808	8
se	385	482	393	491	595	808	8
efectúa	395	482	424	491	595	808	8
de	427	482	436	491	595	808	8
manera	438	482	468	491	595	808	8
vertical	470	482	500	491	595	808	8
desde	502	482	525	491	595	808	8
los	527	482	539	491	595	808	8
adultos	309	495	338	504	595	808	8
hacia	340	495	361	504	595	808	8
los	363	495	374	504	595	808	8
niños	376	495	398	504	595	808	8
(Izzedin	400	495	432	504	595	808	8
&	434	495	442	504	595	808	8
Pachajoa,	444	495	482	504	595	808	8
2009).	484	495	510	504	595	808	8
Finalmente,	323	517	370	526	595	808	8
cabe	372	517	390	526	595	808	8
destacar	391	517	424	526	595	808	8
que	425	517	440	526	595	808	8
los	441	517	453	526	595	808	8
niños	455	517	476	526	595	808	8
y	478	517	483	526	595	808	8
niñas	484	517	505	526	595	808	8
también	507	517	539	526	595	808	8
manifiestan	309	530	355	539	595	808	8
algunas	357	530	387	539	595	808	8
razones	389	530	419	539	595	808	8
para	421	530	438	539	595	808	8
no	440	530	450	539	595	808	8
participar	451	530	489	539	595	808	8
que	491	530	505	539	595	808	8
resultan	507	530	539	539	595	808	8
alarmantes	309	543	352	552	595	808	8
dado	356	543	375	552	595	808	8
que	378	543	393	552	595	808	8
podría	396	543	421	552	595	808	8
leerse	425	543	448	552	595	808	8
como	451	543	473	552	595	808	8
indicios	477	543	508	552	595	808	8
de	511	543	521	552	595	808	8
una	524	543	539	552	595	808	8
temprana	309	556	346	565	595	808	8
desmotivación,	347	556	407	565	595	808	8
desmoralización	409	556	474	565	595	808	8
y	475	556	480	565	595	808	8
powerlessness	482	556	539	565	595	808	8
(ausencia	309	569	347	578	595	808	8
de	350	569	360	578	595	808	8
eficacia	363	569	394	578	595	808	8
política	398	569	428	578	595	808	8
percibida)	431	569	472	578	595	808	8
en	475	569	485	578	595	808	8
la	488	569	496	578	595	808	8
población	499	569	539	578	595	808	8
infantil,	309	582	340	591	595	808	8
tales	342	582	361	591	595	808	8
como	362	582	385	591	595	808	8
que	386	582	401	591	595	808	8
«es	403	582	416	591	595	808	8
inútil	418	582	439	591	595	808	8
protestar»,	441	582	485	591	595	808	8
«no	487	582	502	591	595	808	8
me	504	582	515	591	595	808	8
van	517	582	532	591	595	808	8
a	534	582	539	591	595	808	8
prestar	309	595	338	604	595	808	8
atención»	341	595	381	604	595	808	8
o	384	595	389	604	595	808	8
«no	392	595	407	604	595	808	8
la	410	595	418	604	595	808	8
leerían».	421	595	457	604	595	808	8
En	323	616	334	625	595	808	8
lo	338	616	346	625	595	808	8
que	350	616	364	625	595	808	8
concierne	368	616	407	625	595	808	8
a	411	616	416	625	595	808	8
las	420	616	431	625	595	808	8
limitaciones	435	616	484	625	595	808	8
del	488	616	500	625	595	808	8
presente	504	616	539	625	595	808	8
estudio,	309	629	340	638	595	808	8
se	342	629	350	638	595	808	8
considera	353	629	392	638	595	808	8
que	394	629	408	638	595	808	8
las	411	629	422	638	595	808	8
entrevistas	424	629	466	638	595	808	8
semiestructuradas	468	629	539	638	595	808	8
obstaculizaron	309	642	365	651	595	808	8
el	366	642	374	651	595	808	8
acceso	375	642	401	651	595	808	8
a	403	642	408	651	595	808	8
nociones	409	642	443	651	595	808	8
más	445	642	460	651	595	808	8
profundas	462	642	500	651	595	808	8
asociadas	502	642	539	651	595	808	8
al	309	655	316	664	595	808	8
rol	318	655	328	664	595	808	8
social	330	655	353	664	595	808	8
y	354	655	359	664	595	808	8
político	361	655	390	664	595	808	8
que	392	655	406	664	595	808	8
los	407	655	419	664	595	808	8
niños	420	655	441	664	595	808	8
perciben	443	655	476	664	595	808	8
para	478	655	495	664	595	808	8
sí.	496	655	505	664	595	808	8
Por	507	655	520	664	595	808	8
ello,	522	655	539	664	595	808	8
resultaría	309	668	346	677	595	808	8
interesante	349	668	392	677	595	808	8
efectuar	396	668	428	677	595	808	8
entrevistas	431	668	474	677	595	808	8
en	477	668	487	677	595	808	8
profundidad	490	668	539	677	595	808	8
que	309	681	323	690	595	808	8
mejoren	325	681	358	690	595	808	8
el	360	681	367	690	595	808	8
acceso	369	681	396	690	595	808	8
al	398	681	405	690	595	808	8
sentido	407	681	435	690	595	808	8
que	438	681	452	690	595	808	8
la	455	681	462	690	595	808	8
participación	464	681	517	690	595	808	8
tiene	519	681	539	690	595	808	8
ISSN:	443	733	463	740	595	808	8
1729-4827	466	733	503	740	595	808	8
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	8
ISSN:	447	743	467	750	595	808	8
2233-7666	471	743	506	750	595	808	8
(Digital)	510	743	539	750	595	808	8
PARTICIPACIÓN	143	58	195	64	595	808	9
SOCIOPOLÍTICA	198	58	251	64	595	808	9
INFANTIL	253	58	285	64	595	808	9
Y	287	58	292	64	595	808	9
PROCESOS	294	58	329	64	595	808	9
DE	332	58	341	64	595	808	9
SOCIALIZACIÓN	344	58	398	64	595	808	9
POLÍTICA:	400	58	434	64	595	808	9
EXPLORACIÓN	155	66	204	72	595	808	9
CON	206	66	221	72	595	808	9
NIÑOS	224	66	245	72	595	808	9
Y	247	66	252	72	595	808	9
NIÑAS	255	66	276	72	595	808	9
DE	279	66	288	72	595	808	9
LA	290	66	300	72	595	808	9
CIUDAD	302	66	329	72	595	808	9
DE	332	66	341	72	595	808	9
CÓRDOBA,	343	66	379	72	595	808	9
ARGENTINA	382	66	422	72	595	808	9
para	57	110	74	119	595	808	9
ellos.	77	110	98	119	595	808	9
Otra	101	110	119	119	595	808	9
limitación	122	110	163	119	595	808	9
está	166	110	181	119	595	808	9
asociada	184	110	219	119	595	808	9
a	222	110	226	119	595	808	9
la	229	110	237	119	595	808	9
muestra,	240	110	274	119	595	808	9
en	277	110	286	119	595	808	9
vista	57	123	76	132	595	808	9
que	78	123	93	132	595	808	9
se	96	123	104	132	595	808	9
trabajó	107	123	135	132	595	808	9
exclusivamente	138	123	200	132	595	808	9
con	203	123	217	132	595	808	9
niños	220	123	242	132	595	808	9
y	245	123	250	132	595	808	9
niñas	253	123	274	132	595	808	9
de	277	123	286	132	595	808	9
clase	57	136	76	145	595	808	9
media;	78	136	105	145	595	808	9
también,	107	136	141	145	595	808	9
al	143	136	150	145	595	808	9
tipo	152	136	167	145	595	808	9
de	169	136	178	145	595	808	9
muestreo	180	136	216	145	595	808	9
(no	218	136	231	145	595	808	9
aleatorio).	233	136	273	145	595	808	9
En	275	136	286	145	595	808	9
futuros	57	149	85	158	595	808	9
estudios	87	149	119	158	595	808	9
es	121	149	130	158	595	808	9
recomendable	131	149	187	158	595	808	9
trabajar	189	149	220	158	595	808	9
con	222	149	236	158	595	808	9
un	238	149	248	158	595	808	9
muestreo	250	149	286	158	595	808	9
probabilístico	57	162	112	171	595	808	9
que	114	162	128	171	595	808	9
incluya	130	162	160	171	595	808	9
cuotas	162	162	187	171	595	808	9
de	189	162	199	171	595	808	9
los	201	162	212	171	595	808	9
distintos	214	162	248	171	595	808	9
extractos	250	162	286	171	595	808	9
sociales.	57	175	91	184	595	808	9
Finalmente,	71	196	117	205	595	808	9
se	118	196	126	205	595	808	9
propone	128	196	161	205	595	808	9
la	162	196	169	205	595	808	9
necesidad	171	196	209	205	595	808	9
de	211	196	220	205	595	808	9
reforzar	221	196	252	205	595	808	9
espacios	253	196	286	205	595	808	9
de	57	209	66	218	595	808	9
socialización	68	209	118	218	595	808	9
política	120	209	149	218	595	808	9
que	151	209	165	218	595	808	9
permitan	167	209	201	218	595	808	9
a	203	209	207	218	595	808	9
los	209	209	220	218	595	808	9
niños	222	209	243	218	595	808	9
conocer	245	209	276	218	595	808	9
su	277	209	286	218	595	808	9
rol	57	222	68	231	595	808	9
como	71	222	93	231	595	808	9
ciudadanos,	97	222	144	231	595	808	9
su	148	222	157	231	595	808	9
carácter	160	222	191	231	595	808	9
de	195	222	204	231	595	808	9
personas	208	222	243	231	595	808	9
sociales	246	222	278	231	595	808	9
y	281	222	286	231	595	808	9
políticas,	57	235	92	244	595	808	9
y	94	235	99	244	595	808	9
por	101	235	114	244	595	808	9
ende,	116	235	136	244	595	808	9
asumir	138	235	165	244	595	808	9
un	167	235	177	244	595	808	9
rol	178	235	189	244	595	808	9
activo	191	235	215	244	595	808	9
en	216	235	226	244	595	808	9
la	227	235	235	244	595	808	9
construcción	236	235	286	244	595	808	9
de	57	248	66	257	595	808	9
la	68	248	75	257	595	808	9
sociedad	76	248	111	257	595	808	9
en	112	248	122	257	595	808	9
que	123	248	138	257	595	808	9
viven.	139	248	164	257	595	808	9
Esto	165	248	183	257	595	808	9
posibilitaría	185	248	231	257	595	808	9
el	233	248	240	257	595	808	9
ejercicio	242	248	275	257	595	808	9
de	277	248	286	257	595	808	9
sus	57	261	70	270	595	808	9
derechos	73	261	109	270	595	808	9
a	113	261	117	270	595	808	9
la	121	261	128	270	595	808	9
participación	132	261	184	270	595	808	9
política,	188	261	221	270	595	808	9
potenciando	225	261	274	270	595	808	9
su	277	261	286	270	595	808	9
empoderamiento.	57	274	124	283	595	808	9
Lo	126	274	137	283	595	808	9
que	138	274	153	283	595	808	9
implica	154	274	183	283	595	808	9
a	185	274	189	283	595	808	9
su	191	274	200	283	595	808	9
vez,	201	274	217	283	595	808	9
un	219	274	229	283	595	808	9
repensar	230	274	263	283	595	808	9
de	264	274	274	283	595	808	9
las	275	274	286	283	595	808	9
intervenciones	57	287	114	296	595	808	9
con	116	287	131	296	595	808	9
niños,	133	287	157	296	595	808	9
a	159	287	164	296	595	808	9
los	166	287	178	296	595	808	9
fines	180	287	199	296	595	808	9
de	202	287	211	296	595	808	9
desplazar	214	287	251	296	595	808	9
el	253	287	261	296	595	808	9
eje	263	287	274	296	595	808	9
de	277	287	286	296	595	808	9
las	57	300	68	309	595	808	9
actividades	69	300	113	309	595	808	9
dogmáticas	115	300	159	309	595	808	9
o	161	300	166	309	595	808	9
expresivas,	168	300	211	309	595	808	9
que	213	300	227	309	595	808	9
obstaculizan	229	300	277	309	595	808	9
el	279	300	286	309	595	808	9
potencial	57	313	93	322	595	808	9
político	95	313	125	322	595	808	9
de	128	313	137	322	595	808	9
la	140	313	147	322	595	808	9
acción	150	313	175	322	595	808	9
y	178	313	183	322	595	808	9
la	186	313	193	322	595	808	9
real	196	313	210	322	595	808	9
participación	213	313	264	322	595	808	9
en	267	313	276	322	595	808	9
la	279	313	286	322	595	808	9
toma	57	326	76	335	595	808	9
de	78	326	87	335	595	808	9
decisiones.	89	326	131	335	595	808	9
Una	133	326	149	335	595	808	9
última	151	326	176	335	595	808	9
propuesta	177	326	215	335	595	808	9
apunta	216	326	242	335	595	808	9
a	244	326	248	335	595	808	9
rediscutir	250	326	286	335	595	808	9
el	57	339	64	348	595	808	9
rol	66	339	76	348	595	808	9
de	78	339	88	348	595	808	9
la	89	339	96	348	595	808	9
escuela,	98	339	129	348	595	808	9
en	131	339	141	348	595	808	9
tanto	142	339	162	348	595	808	9
es	164	339	172	348	595	808	9
el	174	339	181	348	595	808	9
espacio	182	339	212	348	595	808	9
en	214	339	223	348	595	808	9
el	225	339	232	348	595	808	9
cual	234	339	250	348	595	808	9
los	252	339	263	348	595	808	9
niños	265	339	286	348	595	808	9
transitan	57	352	90	361	595	808	9
la	93	352	100	361	595	808	9
mayor	102	352	127	361	595	808	9
parte	130	352	149	361	595	808	9
de	152	352	161	361	595	808	9
su	164	352	172	361	595	808	9
vida	175	352	192	361	595	808	9
cotidiana	194	352	230	361	595	808	9
y	232	352	237	361	595	808	9
dado	240	352	259	361	595	808	9
que	261	352	276	361	595	808	9
es	278	352	286	361	595	808	9
allí	57	365	69	374	595	808	9
también	71	365	103	374	595	808	9
donde	105	365	129	374	595	808	9
se	132	365	140	374	595	808	9
encuentran	142	365	185	374	595	808	9
las	188	365	199	374	595	808	9
principales	201	365	244	374	595	808	9
fuentes	246	365	275	374	595	808	9
de	277	365	286	374	595	808	9
participación	57	378	108	387	595	808	9
de	111	378	120	387	595	808	9
los	124	378	135	387	595	808	9
niños	139	378	160	387	595	808	9
en	163	378	173	387	595	808	9
este	176	378	191	387	595	808	9
estudio.	195	378	225	387	595	808	9
Esto	229	378	246	387	595	808	9
denota	250	378	276	387	595	808	9
el	279	378	286	387	595	808	9
gran	57	391	75	400	595	808	9
potencial	79	391	116	400	595	808	9
que	120	391	135	400	595	808	9
posee	139	391	162	400	595	808	9
la	166	391	174	400	595	808	9
escuela	178	391	208	400	595	808	9
para	212	391	229	400	595	808	9
posibilitar	233	391	275	400	595	808	9
la	279	391	286	400	595	808	9
emergencia	57	404	107	413	595	808	9
de	112	404	122	413	595	808	9
actividades	127	404	177	413	595	808	9
que	182	404	197	413	595	808	9
den	202	404	218	413	595	808	9
cuenta	223	404	251	413	595	808	9
de	256	404	266	413	595	808	9
una	271	404	286	413	595	808	9
participación	57	417	108	426	595	808	9
real	109	417	124	426	595	808	9
y	125	417	130	426	595	808	9
no	132	417	142	426	595	808	9
simbólica.	144	417	184	426	595	808	9
Sin	186	417	199	426	595	808	9
embargo,	200	417	237	426	595	808	9
la	239	417	246	426	595	808	9
escuela	248	417	276	426	595	808	9
es	278	417	286	426	595	808	9
también	57	430	89	439	595	808	9
una	93	430	108	439	595	808	9
de	112	430	122	439	595	808	9
las	126	430	137	439	595	808	9
instituciones	141	430	193	439	595	808	9
más	197	430	213	439	595	808	9
prototípicamente	217	430	286	439	595	808	9
adultocéntricas	57	443	118	452	595	808	9
y	122	443	127	452	595	808	9
la	131	443	138	452	595	808	9
ausencia	142	443	177	452	595	808	9
de	181	443	191	452	595	808	9
centros	195	443	224	452	595	808	9
de	228	443	237	452	595	808	9
estudiantes	241	443	286	452	595	808	9
cristaliza	57	456	92	465	595	808	9
dicha	94	456	115	465	595	808	9
tendencia	117	456	155	465	595	808	9
a	157	456	161	465	595	808	9
excluir	163	456	190	465	595	808	9
a	192	456	196	465	595	808	9
los	198	456	210	465	595	808	9
niños	212	456	233	465	595	808	9
de	235	456	244	465	595	808	9
la	246	456	253	465	595	808	9
toma	255	456	275	465	595	808	9
de	277	456	286	465	595	808	9
decisiones.	57	469	100	478	595	808	9
Esto	103	469	120	478	595	808	9
plasma	123	469	151	478	595	808	9
una	154	469	168	478	595	808	9
serie	171	469	190	478	595	808	9
de	193	469	202	478	595	808	9
importantes	205	469	251	478	595	808	9
desafíos	254	469	286	478	595	808	9
para	57	482	73	491	595	808	9
la	75	482	82	491	595	808	9
institución	84	482	124	491	595	808	9
escolar,	126	482	155	491	595	808	9
si	157	482	163	491	595	808	9
quiere	165	482	189	491	595	808	9
convertirse	191	482	233	491	595	808	9
en	235	482	244	491	595	808	9
formadora	246	482	286	491	595	808	9
de	57	495	66	504	595	808	9
ciudadanos	70	495	114	504	595	808	9
críticos,	118	495	150	504	595	808	9
activos	153	495	182	504	595	808	9
y	185	495	190	504	595	808	9
comprometidos	194	495	256	504	595	808	9
con	259	495	274	504	595	808	9
su	277	495	286	504	595	808	9
entorno.	57	508	90	517	595	808	9
Referencias	57	532	106	541	595	808	9
Ackermann,	57	550	103	558	595	808	9
L.,	107	550	118	558	595	808	9
Feeny,	122	550	147	558	595	808	9
T.,	150	550	160	558	595	808	9
Hart,	164	550	184	558	595	808	9
J.	187	550	193	558	595	808	9
&	197	550	204	558	595	808	9
Newman,	208	550	245	558	595	808	9
J.	249	550	255	558	595	808	9
(2003).	258	550	286	558	595	808	9
Understanding	71	561	125	569	595	808	9
and	128	561	141	569	595	808	9
Evaluating	145	561	184	569	595	808	9
Children's	187	561	224	569	595	808	9
Participation.	227	561	278	569	595	808	9
A	281	561	286	569	595	808	9
Review	71	572	99	580	595	808	9
of	103	572	110	580	595	808	9
Contemporary	115	572	172	580	595	808	9
Literature.	176	572	219	580	595	808	9
Ed.	223	572	236	580	595	808	9
Children	240	572	275	580	595	808	9
in	279	572	286	580	595	808	9
Development:	71	583	122	591	595	808	9
UK.	125	583	140	591	595	808	9
Corona,	57	596	86	604	595	808	9
Y.	89	596	97	604	595	808	9
&	101	596	108	604	595	808	9
Linares,	111	596	141	604	595	808	9
M.	145	596	155	604	595	808	9
E.	159	596	167	604	595	808	9
(Eds.)	170	596	192	604	595	808	9
(2007).	196	596	223	604	595	808	9
Promoviendo	227	596	276	604	595	808	9
la	280	596	286	604	595	808	9
participación	71	607	118	615	595	808	9
infantil	119	607	145	615	595	808	9
y	147	607	151	615	595	808	9
juvenil	153	607	178	615	595	808	9
en	180	607	188	615	595	808	9
el	190	607	196	615	595	808	9
marco	198	607	220	615	595	808	9
de	222	607	231	615	595	808	9
la	232	607	239	615	595	808	9
construcción	240	607	286	615	595	808	9
de	71	618	79	626	595	808	9
ciudadanía.	81	618	122	626	595	808	9
En	123	618	133	626	595	808	9
Participación	135	618	184	626	595	808	9
Infantil	185	618	212	626	595	808	9
y	213	618	217	626	595	808	9
Juvenil	219	618	244	626	595	808	9
en	246	618	255	626	595	808	9
América	256	618	286	626	595	808	9
Latina	71	629	94	637	595	808	9
(1era	97	629	115	637	595	808	9
ed.)	118	629	131	637	595	808	9
(pp.	134	629	148	637	595	808	9
1-16)	151	629	170	637	595	808	9
UAM:	173	629	196	637	595	808	9
México.	199	629	228	637	595	808	9
Díaz,	57	642	76	650	595	808	9
L.	79	642	87	650	595	808	9
A.	90	642	99	650	595	808	9
(1996).	102	642	129	650	595	808	9
Escuela	132	642	160	650	595	808	9
para	164	642	179	650	595	808	9
Padres:	183	642	209	650	595	808	9
una	213	642	226	650	595	808	9
alternativa	229	642	267	650	595	808	9
para	271	642	286	650	595	808	9
optimizar	71	653	107	661	595	808	9
el	111	653	118	661	595	808	9
desarrollo	122	653	160	661	595	808	9
familiar.	164	653	197	661	595	808	9
Revista	201	653	229	661	595	808	9
de	233	653	241	661	595	808	9
Psicología	245	653	286	661	595	808	9
VERITAS,	71	664	107	672	595	808	9
2,	109	664	116	672	595	808	9
65-69.	117	664	141	672	595	808	9
213	520	58	535	67	595	808	9
Fernández,	309	109	348	117	595	808	9
A.	349	109	358	117	595	808	9
(2007).	359	109	385	117	595	808	9
Reconsideraciones	387	109	453	117	595	808	9
en	455	109	463	117	595	808	9
torno	465	109	484	117	595	808	9
de	485	109	494	117	595	808	9
los	495	109	505	117	595	808	9
derechos	507	109	539	117	595	808	9
de	323	120	332	128	595	808	9
la	334	120	340	128	595	808	9
niñez	342	120	361	128	595	808	9
y	363	120	368	128	595	808	9
la	370	120	376	128	595	808	9
adolescencia.	378	120	426	128	595	808	9
Revista	428	120	455	128	595	808	9
KAIROS,	457	120	490	128	595	808	9
11(20).	492	120	517	128	595	808	9
Francis,	309	133	338	141	595	808	9
M.	340	133	351	141	595	808	9
&	353	133	360	141	595	808	9
Lorenzo,	363	133	395	141	595	808	9
R.	397	133	406	141	595	808	9
(2002).	408	133	434	141	595	808	9
Seven	437	133	459	141	595	808	9
Realms	462	133	488	141	595	808	9
of	491	133	499	141	595	808	9
Children's	501	133	539	141	595	808	9
Participation.	323	144	371	152	595	808	9
Journal	372	144	400	152	595	808	9
of	402	144	409	152	595	808	9
Environmental	410	144	463	152	595	808	9
Psychology,	465	144	508	152	595	808	9
22,	510	144	521	152	595	808	9
157-	522	144	539	152	595	808	9
169.	323	155	339	163	595	808	9
Hart,	309	169	327	177	595	808	9
J.	330	169	336	177	595	808	9
(2000).	340	169	366	177	595	808	9
Children's	369	169	407	177	595	808	9
Club:	410	169	430	177	595	808	9
News	433	169	454	177	595	808	9
ways	457	169	475	177	595	808	9
of	479	169	486	177	595	808	9
working	489	169	519	177	595	808	9
with	523	169	539	177	595	808	9
conflict-displaced	323	179	388	187	595	808	9
children	390	179	420	187	595	808	9
in	423	179	430	187	595	808	9
Sri	433	179	443	187	595	808	9
Lanka.	446	179	471	187	595	808	9
Forced	473	179	499	187	595	808	9
Migration	502	179	539	187	595	808	9
Review,	323	190	351	198	595	808	9
15,	353	190	364	198	595	808	9
36-30.	366	190	389	198	595	808	9
Hart,	309	204	327	212	595	808	9
J.	329	204	335	212	595	808	9
(2004).	336	204	363	212	595	808	9
Children's	364	204	401	212	595	808	9
participation	403	204	449	212	595	808	9
in	451	204	458	212	595	808	9
Humanitarian	460	204	511	212	595	808	9
Action:	512	204	539	212	595	808	9
learning	323	215	354	223	595	808	9
from	356	215	373	223	595	808	9
zones	375	215	395	223	595	808	9
of	398	215	405	223	595	808	9
armed	407	215	430	223	595	808	9
conflict.	433	215	462	223	595	808	9
Synthesis	464	215	498	223	595	808	9
report	500	215	523	223	595	808	9
and	525	215	539	223	595	808	9
three	323	225	341	233	595	808	9
country	343	225	370	233	595	808	9
studies	371	225	396	233	595	808	9
prepared	397	225	430	233	595	808	9
for	431	225	442	233	595	808	9
the	443	225	454	233	595	808	9
Canadian	456	225	491	233	595	808	9
International	492	225	539	233	595	808	9
Development	323	236	373	244	595	808	9
Agency	377	236	404	244	595	808	9
(CIDA).	408	236	440	244	595	808	9
Refugee	444	236	475	244	595	808	9
Studies	479	236	507	244	595	808	9
Centre,	511	236	539	244	595	808	9
University	323	247	361	255	595	808	9
of	365	247	372	255	595	808	9
Oxford	375	247	401	255	595	808	9
and	405	247	418	255	595	808	9
the	421	247	432	255	595	808	9
International	435	247	481	255	595	808	9
NGO	485	247	504	255	595	808	9
Training	508	247	539	255	595	808	9
and	323	258	336	266	595	808	9
Research	338	258	371	266	595	808	9
Centre	374	258	398	266	595	808	9
INTRAC.	400	258	436	266	595	808	9
Hart,	309	271	327	279	595	808	9
R.	328	271	336	279	595	808	9
(1997).	338	271	363	279	595	808	9
Children‘s	364	271	402	279	595	808	9
Participation:	403	271	452	279	595	808	9
The	454	271	467	279	595	808	9
Theory	468	271	493	279	595	808	9
and	494	271	508	279	595	808	9
Practice	509	271	539	279	595	808	9
of	323	282	330	290	595	808	9
Involving	332	282	366	290	595	808	9
Young	368	282	390	290	595	808	9
Citizens	392	282	421	290	595	808	9
in	423	282	430	290	595	808	9
Community	432	282	474	290	595	808	9
Development	476	282	523	290	595	808	9
and	525	282	539	290	595	808	9
Environmental	323	293	378	301	595	808	9
Care.	381	293	402	301	595	808	9
London:	405	293	437	301	595	808	9
Earthscan	440	293	477	301	595	808	9
and	481	293	494	301	595	808	9
New	498	293	515	301	595	808	9
York:	518	293	539	301	595	808	9
UNICEF.	323	304	358	312	595	808	9
Izzedin,	309	317	338	326	595	808	9
R.	340	317	348	326	595	808	9
&	351	317	358	326	595	808	9
Pachajoa,	360	317	395	326	595	808	9
A.	396	317	405	326	595	808	9
(2009).	407	317	434	326	595	808	9
Pautas,	436	317	462	326	595	808	9
prácticas	464	317	496	326	595	808	9
y	498	317	503	326	595	808	9
creencias	505	317	539	326	595	808	9
acerca	323	328	346	336	595	808	9
de	349	328	358	336	595	808	9
crianza...ayer	361	328	410	336	595	808	9
y	413	328	417	336	595	808	9
hoy.	421	328	436	336	595	808	9
Revista	439	328	465	336	595	808	9
LIBERABIT,	469	328	514	336	595	808	9
15(2),	517	328	539	336	595	808	9
109-115.	323	339	355	347	595	808	9
Liebel,	309	353	334	361	595	808	9
M.	336	353	346	361	595	808	9
(1994).	348	353	375	361	595	808	9
Protagonismo	377	353	428	361	595	808	9
Infantil.	429	353	458	361	595	808	9
Movimientos	460	353	507	361	595	808	9
de	509	353	517	361	595	808	9
niños	519	353	539	361	595	808	9
trabajadores	323	364	372	372	595	808	9
en	376	364	385	372	595	808	9
América	389	364	421	372	595	808	9
Latina.	425	364	452	372	595	808	9
Managua:	456	364	494	372	595	808	9
Ed.	497	364	510	372	595	808	9
Nueva	514	364	539	372	595	808	9
Nicaragua.	323	374	361	382	595	808	9
Liebel,	309	388	334	396	595	808	9
M.	337	388	347	396	595	808	9
(2007).	350	388	377	396	595	808	9
Paternalismo,	380	388	429	396	595	808	9
participación	432	388	479	396	595	808	9
y	482	388	486	396	595	808	9
protagonismo	489	388	539	396	595	808	9
infantil.	323	399	351	407	595	808	9
En	352	399	362	407	595	808	9
Participación	364	399	412	407	595	808	9
Infantil	414	399	440	407	595	808	9
y	441	399	445	407	595	808	9
Juvenil	447	399	473	407	595	808	9
en	474	399	482	407	595	808	9
América	484	399	514	407	595	808	9
Latina	516	399	539	407	595	808	9
(1era	323	409	344	418	595	808	9
ed.)	350	409	366	418	595	808	9
(pp.	372	409	388	418	595	808	9
113-146).	395	409	434	418	595	808	9
Universidad	441	409	491	418	595	808	9
Autónoma	497	409	539	418	595	808	9
Metropolitana:	323	420	377	428	595	808	9
México.	380	420	409	428	595	808	9
Lohr,	309	434	329	442	595	808	9
S.	333	434	340	442	595	808	9
(2000).	344	434	371	442	595	808	9
Muestreo:	374	434	412	442	595	808	9
diseño	416	434	440	442	595	808	9
y	443	434	447	442	595	808	9
análisis.	451	434	482	442	595	808	9
México,	486	434	517	442	595	808	9
D.F.:	520	434	539	442	595	808	9
International	323	445	369	453	595	808	9
Thomson.	372	445	408	453	595	808	9
Navarro,	309	458	340	467	595	808	9
P.	341	458	347	467	595	808	9
&	349	458	356	467	595	808	9
Díaz,	357	458	376	467	595	808	9
C.	377	458	385	467	595	808	9
(1994).	387	458	412	467	595	808	9
Análisis	413	458	442	467	595	808	9
de	443	458	451	467	595	808	9
contenido.	453	458	489	467	595	808	9
En	491	458	501	467	595	808	9
J.	502	458	508	467	595	808	9
Delgado	509	458	539	467	595	808	9
&	323	469	330	477	595	808	9
J.	333	469	338	477	595	808	9
Gutiérrez	341	469	375	477	595	808	9
(coords.),	377	469	412	477	595	808	9
Métodos	414	469	445	477	595	808	9
y	447	469	451	477	595	808	9
técnicas	454	469	483	477	595	808	9
cualitativas	486	469	528	477	595	808	9
de	530	469	539	477	595	808	9
investigación	323	480	371	488	595	808	9
social	373	480	395	488	595	808	9
(pp.	397	480	411	488	595	808	9
177-224).	414	480	449	488	595	808	9
Madrid:	451	480	480	488	595	808	9
Síntesis.	483	480	513	488	595	808	9
Piñuel,	309	494	334	502	595	808	9
J.	337	494	342	502	595	808	9
L.	346	494	353	502	595	808	9
(2002).	356	494	382	502	595	808	9
Epistemología,	385	494	438	502	595	808	9
metodología	441	494	486	502	595	808	9
y	489	494	493	502	595	808	9
técnicas	496	494	525	502	595	808	9
del	528	494	539	502	595	808	9
análisis	323	505	350	513	595	808	9
de	351	505	359	513	595	808	9
contenido.	361	505	398	513	595	808	9
Estudios	400	505	430	513	595	808	9
de	432	505	440	513	595	808	9
Sociolingüística,	441	505	500	513	595	808	9
3(1),	502	505	519	513	595	808	9
1-42.	520	505	539	513	595	808	9
Piotti,	309	518	331	526	595	808	9
M.	333	518	343	526	595	808	9
&	345	518	352	526	595	808	9
Lattanzi,	354	518	386	526	595	808	9
M.	388	518	398	526	595	808	9
(2007).	400	518	427	526	595	808	9
La	429	518	438	526	595	808	9
politización	440	518	483	526	595	808	9
de	485	518	493	526	595	808	9
la	495	518	502	526	595	808	9
niñez	504	518	523	526	595	808	9
y	526	518	529	526	595	808	9
la	532	518	539	526	595	808	9
adolescencia	323	529	369	537	595	808	9
y	371	529	375	537	595	808	9
el	377	529	383	537	595	808	9
trabajo	385	529	411	537	595	808	9
social.	412	529	436	537	595	808	9
XXIV	437	529	459	537	595	808	9
Congreso	461	529	495	537	595	808	9
Nacional	497	529	529	537	595	808	9
de	530	529	539	537	595	808	9
Trabajo	323	540	351	548	595	808	9
Social	352	540	375	548	595	808	9
-	377	540	380	548	595	808	9
FAAPSS	381	540	414	548	595	808	9
.	415	540	418	548	595	808	9
La	419	540	429	548	595	808	9
dimensión	431	540	468	548	595	808	9
política	470	540	497	548	595	808	9
del	498	540	509	548	595	808	9
Trabajo	511	540	539	548	595	808	9
Social.	323	550	348	559	595	808	9
Mendoza,	350	550	385	559	595	808	9
Argentina.	386	550	424	559	595	808	9
Van	309	564	323	572	595	808	9
Dijk,	325	564	343	572	595	808	9
S.	345	564	352	572	595	808	9
C.	354	564	363	572	595	808	9
(2006)	365	564	389	572	595	808	9
Participación	391	564	438	572	595	808	9
infantil.	440	564	468	572	595	808	9
Una	470	564	485	572	595	808	9
revisión	487	564	516	572	595	808	9
desde	518	564	539	572	595	808	9
la	323	575	330	583	595	808	9
ciudadanía.	331	575	372	583	595	808	9
TRAMAS,	374	575	410	583	595	808	9
28,	411	575	423	583	595	808	9
43-66.	424	575	448	583	595	808	9
Williams,	309	589	344	597	595	808	9
E.	346	589	354	597	595	808	9
(2004).	356	589	382	597	595	808	9
Children's	384	589	421	597	595	808	9
Participation	423	589	469	597	595	808	9
and	471	589	484	597	595	808	9
Policy	486	589	509	597	595	808	9
Change	511	589	539	597	595	808	9
in	323	599	330	608	595	808	9
South	332	599	352	608	595	808	9
Asia.	353	599	371	608	595	808	9
CHIP	373	599	394	608	595	808	9
Report	395	599	419	608	595	808	9
Nº	420	599	429	608	595	808	9
6.	431	599	437	608	595	808	9
Childhood	439	599	476	608	595	808	9
Poverty	477	599	505	608	595	808	9
Research	506	599	539	608	595	808	9
and	323	610	337	618	595	808	9
Policy	338	610	361	618	595	808	9
Centre,	363	610	390	618	595	808	9
London.	391	610	421	618	595	808	9
Winocur,	309	624	343	632	595	808	9
R.	344	624	352	632	595	808	9
&	354	624	361	632	595	808	9
Gingold,	363	624	394	632	595	808	9
L.	396	624	404	632	595	808	9
(1998).	405	624	431	632	595	808	9
Evaluación	433	624	474	632	595	808	9
del	475	624	486	632	595	808	9
impacto	488	624	517	632	595	808	9
de	518	624	527	632	595	808	9
las	528	624	539	632	595	808	9
campañas	323	635	360	643	595	808	9
de	363	635	372	643	595	808	9
educación	375	635	412	643	595	808	9
y	416	635	420	643	595	808	9
divulgación	423	635	466	643	595	808	9
cívica	469	635	491	643	595	808	9
del	494	635	505	643	595	808	9
Instituto	508	635	539	643	595	808	9
Federal	323	646	351	654	595	808	9
Electoral	353	646	385	654	595	808	9
en	387	646	395	654	595	808	9
las	397	646	407	654	595	808	9
elecciones	409	646	446	654	595	808	9
de	447	646	455	654	595	808	9
1997.	457	646	477	654	595	808	9
México:	478	646	508	654	595	808	9
Instituto	509	646	539	654	595	808	9
Federal	323	656	350	664	595	808	9
Electoral.	351	656	385	664	595	808	9
*	57	680	61	687	595	808	9
Universidad	71	680	111	687	595	808	9
Nacional	114	680	144	687	595	808	9
de	147	680	154	687	595	808	9
Córdoba.	158	680	188	687	595	808	9
Becaria	191	680	216	687	595	808	9
CONICET,	219	680	256	687	595	808	9
Argentina.	259	680	294	687	595	808	9
*	57	689	61	696	595	808	9
*	62	689	66	696	595	808	9
Universidad	71	689	111	696	595	808	9
Nacional	114	689	144	696	595	808	9
de	147	689	155	696	595	808	9
Córdoba.	158	689	189	696	595	808	9
Investigadora	192	689	237	696	595	808	9
CONICET,	240	689	277	696	595	808	9
Argentina.	280	689	315	696	595	808	9
*	57	723	61	731	595	808	9
debimhoff@gmail.com	64	723	142	731	595	808	9
**	57	733	65	740	595	808	9
brussino9@gmail.com	68	733	144	740	595	808	9
LIBERABIT:	57	743	102	750	595	808	9
Lima	106	743	123	750	595	808	9
(Perú)	127	743	148	750	595	808	9
19(2):	151	743	172	750	595	808	9
205-213,	175	743	205	750	595	808	9
2013	209	743	225	750	595	808	9
ISSN:	443	733	463	740	595	808	9
1729-4827	466	733	503	740	595	808	9
(Impresa)	506	733	539	740	595	808	9
ISSN:	447	743	467	750	595	808	9
2233-7666	471	743	506	750	595	808	9
(Digital)	510	743	539	750	595	808	9
