Revista	45	57	64	66	482	680	1
lbérica	65	57	83	66	482	680	1
de	84	57	91	66	482	680	1
Sistemas	92	57	115	66	482	680	1
e	116	57	119	66	482	680	1
Tecnologias	121	57	152	66	482	680	1
de	153	57	160	66	482	680	1
Informação	161	57	191	66	482	680	1
Revista	45	64	64	72	482	680	1
lbérica	65	64	83	72	482	680	1
de	84	64	91	72	482	680	1
Sistemas	92	64	115	72	482	680	1
y	116	64	119	72	482	680	1
Tecnologías	121	64	152	72	482	680	1
de	153	64	160	72	482	680	1
Información	161	64	193	72	482	680	1
Recebido	325	55	353	64	482	680	1
/	355	55	358	64	482	680	1
Recibido:	360	55	389	64	482	680	1
01/10/2015	394	55	430	64	482	680	1
Aceitação	318	64	348	73	482	680	1
/Aceptación:	350	64	389	73	482	680	1
10/11/2015	396	64	430	73	482	680	1
Realidad	46	88	110	107	482	680	1
virtual	114	88	162	107	482	680	1
como	166	88	205	107	482	680	1
buena	209	88	253	107	482	680	1
práctica	257	88	315	107	482	680	1
para	319	88	352	107	482	680	1
trabajo	356	88	408	107	482	680	1
en	411	88	429	107	482	680	1
equipo	46	104	96	123	482	680	1
con	99	104	125	123	482	680	1
estudiantes	129	104	212	123	482	680	1
de	215	104	233	123	482	680	1
ingeniería	236	104	310	123	482	680	1
Gloria	46	145	73	158	482	680	1
Piedad	79	145	109	158	482	680	1
Gasca-Hurtado	114	145	182	158	482	680	1
1	182	146	185	153	482	680	1
,	185	145	187	158	482	680	1
Adriana	193	145	228	158	482	680	1
Peña	233	145	255	158	482	680	1
2	255	146	258	153	482	680	1
,	258	145	261	158	482	680	1
María	266	145	293	158	482	680	1
Clara	298	145	322	158	482	680	1
Gómez-Álvarez	327	145	394	158	482	680	1
1	394	146	397	153	482	680	1
,	397	145	400	158	482	680	1
Óscar	405	145	430	158	482	680	1
Armando	46	157	88	169	482	680	1
Plascencia-Osuna	90	157	168	169	482	680	1
2	168	157	172	164	482	680	1
,	172	157	174	169	482	680	1
Jose	177	157	196	169	482	680	1
A.	199	157	208	169	482	680	1
Calvo-Manzano	211	157	280	169	482	680	1
3	280	157	283	164	482	680	1
gpgasca@udem.edu.co,	46	179	140	189	482	680	1
adriana.pena@cucei.udg.mx,	143	179	261	189	482	680	1
mcgomez@udem.edu.co,	263	179	364	189	482	680	1
oskaarosunaa@	366	179	430	189	482	680	1
gmail.com,	46	188	91	198	482	680	1
jacalvo@fi.upm.es	93	188	167	198	482	680	1
1	46	209	48	215	482	680	1
Universidad	49	208	92	218	482	680	1
de	94	208	103	218	482	680	1
Medellín,	105	208	138	218	482	680	1
Facultad	140	208	171	218	482	680	1
de	173	208	181	218	482	680	1
Ingeniería,	183	208	222	218	482	680	1
Cra.	224	208	238	218	482	680	1
87	240	208	249	218	482	680	1
No.	251	208	263	218	482	680	1
30-65,	265	208	289	218	482	680	1
Medellín,	291	208	324	218	482	680	1
Antioquia,	326	208	363	218	482	680	1
Colombia.	365	208	401	218	482	680	1
2	46	224	49	230	482	680	1
Universidad	50	223	93	233	482	680	1
de	95	223	103	233	482	680	1
Guadalajara,	105	223	150	233	482	680	1
CUCEI,	152	223	179	233	482	680	1
Av.	183	223	195	233	482	680	1
Revolución	196	223	236	233	482	680	1
1500,	238	223	258	233	482	680	1
C.P.	260	223	274	233	482	680	1
44430,	276	223	301	233	482	680	1
Guadalajara,	303	223	348	233	482	680	1
Jalisco,	350	223	376	233	482	680	1
México.	378	223	406	233	482	680	1
Universidad	50	238	94	248	482	680	1
Politécnica	96	238	134	248	482	680	1
de	136	238	145	248	482	680	1
Madrid,	147	238	175	248	482	680	1
Facultad	177	238	208	248	482	680	1
de	210	238	218	248	482	680	1
Informática,	220	238	264	248	482	680	1
Campus	266	238	295	248	482	680	1
de	297	238	305	248	482	680	1
Montegancedo,	307	238	362	248	482	680	1
Boadilla	364	238	393	248	482	680	1
del	395	238	405	248	482	680	1
Monte,	46	247	71	257	482	680	1
C.P.	73	247	87	257	482	680	1
28660	89	247	113	257	482	680	1
Madrid,	114	247	143	257	482	680	1
España.	145	247	173	257	482	680	1
3	46	239	48	245	482	680	1
DOI:	46	262	66	272	482	680	1
10.17013/risti.16.76-91	68	262	160	272	482	680	1
Resumen:	74	297	121	309	482	680	1
Palabras-clave:	74	438	145	449	482	680	1
realidad	148	438	180	449	482	680	1
virtual;	183	438	212	449	482	680	1
trabajo	215	438	244	449	482	680	1
en	247	438	257	449	482	680	1
equipo;	260	438	290	449	482	680	1
gamificación;	293	438	346	449	482	680	1
educación	349	438	389	449	482	680	1
en	392	438	402	449	482	680	1
ingeniería;	74	448	117	460	482	680	1
entorno	119	448	151	460	482	680	1
virtual	153	448	179	460	482	680	1
colaborativo	181	448	231	460	482	680	1
Virtual	74	484	108	496	482	680	1
Reality	109	484	143	496	482	680	1
as	144	484	155	496	482	680	1
good	156	484	179	496	482	680	1
practice	180	484	218	496	482	680	1
for	219	484	233	496	482	680	1
teamwork	234	484	282	496	482	680	1
with	283	484	304	496	482	680	1
engineering	306	484	361	496	482	680	1
students	363	484	402	496	482	680	1
Abstract:	74	506	118	517	482	680	1
76	46	639	56	650	482	680	1
RISTI,	340	638	366	650	482	680	1
N.º	368	638	382	650	482	680	1
16,	384	638	396	650	482	680	1
12/2015	398	638	430	650	482	680	1
RISTI	50	31	69	40	482	680	2
Revista	50	40	73	49	482	680	2
Ibérica	75	40	96	49	482	680	2
de	98	40	105	49	482	680	2
Sistemas	107	40	135	49	482	680	2
e	136	40	140	49	482	680	2
Tecnologias	141	40	178	49	482	680	2
de	180	40	187	49	482	680	2
Informação	189	40	225	49	482	680	2
Keywords:	80	77	131	89	482	680	2
virtual	138	77	164	89	482	680	2
reality;	170	77	198	89	482	680	2
teamwork,	205	77	247	89	482	680	2
gamification;	253	77	306	89	482	680	2
engineering	312	77	359	89	482	680	2
education;	365	77	408	89	482	680	2
collaborative	80	88	131	99	482	680	2
virtual	133	88	160	99	482	680	2
environment	162	88	213	99	482	680	2
1.	52	115	61	129	482	680	2
Introducción	72	115	146	129	482	680	2
La	52	134	63	147	482	680	2
Ingeniería	65	134	110	147	482	680	2
es	113	134	122	147	482	680	2
una	124	134	141	147	482	680	2
disciplina	143	134	186	147	482	680	2
basada	188	134	219	147	482	680	2
en	221	134	232	147	482	680	2
la	234	134	242	147	482	680	2
ejecución	244	134	286	147	482	680	2
de	288	134	299	147	482	680	2
proyectos	301	134	344	147	482	680	2
por	346	134	361	147	482	680	2
parte	363	134	386	147	482	680	2
de	389	134	399	147	482	680	2
equipos	401	134	436	147	482	680	2
de	52	146	62	158	482	680	2
trabajo	65	146	97	158	482	680	2
donde	100	146	128	158	482	680	2
se	131	146	140	158	482	680	2
requieren	143	146	186	158	482	680	2
habilidades	189	146	240	158	482	680	2
como	243	146	268	158	482	680	2
negociación,	271	146	326	158	482	680	2
comunicación	329	146	391	158	482	680	2
efectiva	394	146	428	158	482	680	2
y	431	146	436	158	482	680	2
cooperación	52	157	105	170	482	680	2
entre	108	157	131	170	482	680	2
sus	134	157	149	170	482	680	2
miembros	152	157	197	170	482	680	2
(Platt,	200	157	227	170	482	680	2
2011).	230	157	257	170	482	680	2
Este	260	157	279	170	482	680	2
tipo	282	157	299	170	482	680	2
de	302	157	313	170	482	680	2
habilidades	316	157	367	170	482	680	2
son	369	157	385	170	482	680	2
difíciles	388	157	422	170	482	680	2
de	425	157	436	170	482	680	2
desarrollar	52	169	100	181	482	680	2
a	103	169	108	181	482	680	2
partir	111	169	136	181	482	680	2
de	139	169	150	181	482	680	2
una	153	169	169	181	482	680	2
estrategia	172	169	215	181	482	680	2
de	218	169	229	181	482	680	2
enseñanza	232	169	278	181	482	680	2
de	281	169	292	181	482	680	2
carácter	294	169	330	181	482	680	2
teórico.	333	169	366	181	482	680	2
Por	369	169	385	181	482	680	2
esta	388	169	405	181	482	680	2
razón,	408	169	436	181	482	680	2
vienen	52	180	81	193	482	680	2
apareciendo	83	180	137	193	482	680	2
diferentes	140	180	184	193	482	680	2
iniciativas	186	180	231	193	482	680	2
orientadas	233	180	280	193	482	680	2
a	282	180	287	193	482	680	2
la	290	180	297	193	482	680	2
incorporación	300	180	362	193	482	680	2
de	364	180	374	193	482	680	2
los	377	180	389	193	482	680	2
principios	391	180	436	193	482	680	2
de	52	192	62	204	482	680	2
los	68	192	80	204	482	680	2
juegos	86	192	114	204	482	680	2
(gamificación)	120	192	183	204	482	680	2
en	189	192	199	204	482	680	2
educación	205	192	250	204	482	680	2
buscando	255	192	297	204	482	680	2
generar	303	192	337	204	482	680	2
mayor	342	192	371	204	482	680	2
motivación	376	192	426	204	482	680	2
y	431	192	436	204	482	680	2
compromiso	52	203	107	216	482	680	2
de	109	203	120	216	482	680	2
los	122	203	134	216	482	680	2
estudiantes	137	203	187	216	482	680	2
frente	189	203	216	216	482	680	2
a	218	203	223	216	482	680	2
su	225	203	235	216	482	680	2
proceso	237	203	272	216	482	680	2
de	274	203	284	216	482	680	2
aprendizaje	287	203	338	216	482	680	2
(Lingard	340	203	379	216	482	680	2
&	381	203	388	216	482	680	2
Barkataki,	390	203	436	216	482	680	2
2011).	52	215	78	227	482	680	2
Una	81	215	99	227	482	680	2
de	102	215	112	227	482	680	2
estas	115	215	137	227	482	680	2
iniciativas	139	215	184	227	482	680	2
consiste	186	215	222	227	482	680	2
en	225	215	235	227	482	680	2
la	238	215	246	227	482	680	2
utilización	248	215	294	227	482	680	2
de	297	215	307	227	482	680	2
realidad	310	215	346	227	482	680	2
virtual	348	215	377	227	482	680	2
para	380	215	400	227	482	680	2
generar	402	215	436	227	482	680	2
ambientes	52	226	97	239	482	680	2
virtuales	103	226	142	239	482	680	2
de	148	226	158	239	482	680	2
colaboración	164	226	221	239	482	680	2
donde	227	226	254	239	482	680	2
los	260	226	273	239	482	680	2
participantes	279	226	337	239	482	680	2
trabajen	343	226	380	239	482	680	2
de	386	226	396	239	482	680	2
manera	402	226	436	239	482	680	2
coordinada	52	238	101	250	482	680	2
para	104	238	124	250	482	680	2
el	126	238	134	250	482	680	2
logro	136	238	159	250	482	680	2
de	161	238	172	250	482	680	2
los	174	238	187	250	482	680	2
objetivos	189	238	229	250	482	680	2
del	232	238	245	250	482	680	2
equipo.	247	238	280	250	482	680	2
La	52	255	63	268	482	680	2
realidad	68	255	104	268	482	680	2
virtual	109	255	138	268	482	680	2
en	144	255	154	268	482	680	2
la	159	255	167	268	482	680	2
enseñanza	172	255	219	268	482	680	2
permite	224	255	259	268	482	680	2
la	264	255	272	268	482	680	2
simulación	277	255	325	268	482	680	2
de	330	255	341	268	482	680	2
entornos	346	255	385	268	482	680	2
donde	391	255	418	268	482	680	2
los	423	255	436	268	482	680	2
participantes	52	267	110	279	482	680	2
poseen	113	267	144	279	482	680	2
características	148	267	211	279	482	680	2
excepcionales	215	267	276	279	482	680	2
sin	279	267	293	279	482	680	2
riesgos	296	267	327	279	482	680	2
para	331	267	351	279	482	680	2
su	354	267	365	279	482	680	2
seguridad	368	267	412	279	482	680	2
ni	416	267	424	279	482	680	2
la	428	267	436	279	482	680	2
necesidad	52	278	95	291	482	680	2
de	98	278	109	291	482	680	2
realizar	111	278	145	291	482	680	2
grandes	148	278	183	291	482	680	2
inversiones	185	278	236	291	482	680	2
ni	238	278	247	291	482	680	2
que	250	278	266	291	482	680	2
los	269	278	281	291	482	680	2
participantes	284	278	342	291	482	680	2
compartan	345	278	393	291	482	680	2
la	395	278	403	291	482	680	2
misma	406	278	436	291	482	680	2
ubicación	52	290	94	302	482	680	2
geográfica	99	290	144	302	482	680	2
(Bricken,	148	290	189	302	482	680	2
1991).	193	290	219	302	482	680	2
Existen	224	290	257	302	482	680	2
varios	261	290	288	302	482	680	2
estudios	292	290	329	302	482	680	2
a	334	290	339	302	482	680	2
gran	343	290	363	302	482	680	2
escala	368	290	394	302	482	680	2
(Di	399	290	413	302	482	680	2
Blas	417	290	436	302	482	680	2
&	52	301	59	314	482	680	2
Paolini,	63	301	97	314	482	680	2
2014)	101	301	127	314	482	680	2
que	131	301	147	314	482	680	2
evidencian	152	301	199	314	482	680	2
los	204	301	216	314	482	680	2
beneficios	221	301	265	314	482	680	2
de	269	301	280	314	482	680	2
esta	284	301	302	314	482	680	2
tecnología	306	301	352	314	482	680	2
para	356	301	376	314	482	680	2
promover	380	301	424	314	482	680	2
la	428	301	436	314	482	680	2
colaboración.	52	313	111	325	482	680	2
Sin	114	313	129	325	482	680	2
embargo,	132	313	174	325	482	680	2
en	177	313	188	325	482	680	2
estos	191	313	213	325	482	680	2
estudios	217	313	253	325	482	680	2
no	257	313	268	325	482	680	2
se	271	313	280	325	482	680	2
tiene	284	313	306	325	482	680	2
en	309	313	320	325	482	680	2
cuenta	323	313	352	325	482	680	2
de	356	313	366	325	482	680	2
manera	369	313	403	325	482	680	2
formal	407	313	436	325	482	680	2
la	52	324	59	337	482	680	2
importancia	62	324	116	337	482	680	2
de	119	324	129	337	482	680	2
identificar	132	324	177	337	482	680	2
las	180	324	192	337	482	680	2
fortalezas	195	324	238	337	482	680	2
de	241	324	251	337	482	680	2
cada	254	324	274	337	482	680	2
miembro	277	324	318	337	482	680	2
del	320	324	334	337	482	680	2
equipo	336	324	367	337	482	680	2
al	369	324	377	337	482	680	2
momento	380	324	423	337	482	680	2
de	425	324	436	337	482	680	2
asignar	52	336	84	348	482	680	2
funciones	86	336	129	348	482	680	2
para	132	336	152	348	482	680	2
mejorar	154	336	189	348	482	680	2
su	192	336	202	348	482	680	2
desempeño.	204	336	257	348	482	680	2
En	52	353	64	366	482	680	2
el	69	353	77	366	482	680	2
presente	81	353	120	366	482	680	2
artículo	125	353	160	366	482	680	2
se	165	353	174	366	482	680	2
plantea	179	353	212	366	482	680	2
un	217	353	229	366	482	680	2
videojuego	233	353	282	366	482	680	2
basado	287	353	319	366	482	680	2
en	324	353	334	366	482	680	2
realidad	339	353	376	366	482	680	2
virtual	381	353	411	366	482	680	2
para	416	353	436	366	482	680	2
promover	52	365	96	377	482	680	2
el	102	365	110	377	482	680	2
trabajo	116	365	148	377	482	680	2
en	155	365	166	377	482	680	2
equipo	172	365	203	377	482	680	2
en	209	365	220	377	482	680	2
estudiantes	226	365	278	377	482	680	2
de	284	365	295	377	482	680	2
ingeniería	301	365	347	377	482	680	2
aprovechando	353	365	417	377	482	680	2
las	423	365	436	377	482	680	2
ventajas	52	376	89	389	482	680	2
de	92	376	103	389	482	680	2
esta	106	376	124	389	482	680	2
tecnología	127	376	174	389	482	680	2
como:	177	376	205	389	482	680	2
a)	208	376	217	389	482	680	2
favorecer	220	376	262	389	482	680	2
la	265	376	273	389	482	680	2
interacción	276	376	327	389	482	680	2
entre	330	376	354	389	482	680	2
participantes	357	376	417	389	482	680	2
con	420	376	436	389	482	680	2
ubicaciones	52	388	105	400	482	680	2
geográficas	108	388	158	400	482	680	2
diversas	161	388	198	400	482	680	2
y	201	388	206	400	482	680	2
b)	212	388	222	400	482	680	2
el	225	388	233	400	482	680	2
nivel	236	388	258	400	482	680	2
de	261	388	271	400	482	680	2
realismo	274	388	314	400	482	680	2
que	317	388	333	400	482	680	2
se	336	388	345	400	482	680	2
puede	349	388	376	400	482	680	2
alcanzar	379	388	417	400	482	680	2
con	420	388	436	400	482	680	2
estos	52	399	74	412	482	680	2
ambientes	77	399	124	412	482	680	2
virtuales	126	399	166	412	482	680	2
de	168	399	179	412	482	680	2
colaboración.	182	399	242	412	482	680	2
La	52	417	63	429	482	680	2
estructura	65	417	110	429	482	680	2
del	112	417	126	429	482	680	2
artículo	128	417	162	429	482	680	2
es	164	417	173	429	482	680	2
la	176	417	183	429	482	680	2
siguiente:	186	417	229	429	482	680	2
en	231	417	242	429	482	680	2
la	244	417	252	429	482	680	2
Sección	254	417	288	429	482	680	2
2	290	417	295	429	482	680	2
se	298	417	307	429	482	680	2
describe	309	417	346	429	482	680	2
el	348	417	356	429	482	680	2
marco	358	417	386	429	482	680	2
conceptual	388	417	436	429	482	680	2
y	52	428	57	441	482	680	2
los	59	428	72	441	482	680	2
antecedentes	75	428	132	441	482	680	2
que	135	428	151	441	482	680	2
dan	154	428	171	441	482	680	2
lugar	174	428	197	441	482	680	2
al	199	428	207	441	482	680	2
trabajo	210	428	242	441	482	680	2
presentado;	244	428	297	441	482	680	2
la	300	428	308	441	482	680	2
Sección	310	428	344	441	482	680	2
3	347	428	353	441	482	680	2
presenta	355	428	394	441	482	680	2
el	396	428	404	441	482	680	2
diseño	407	428	436	441	482	680	2
pedagógico	52	440	101	452	482	680	2
y	104	440	109	452	482	680	2
técnico	112	440	143	452	482	680	2
del	146	440	160	452	482	680	2
videojuego	162	440	210	452	482	680	2
propuesto.	213	440	260	452	482	680	2
Finalmente	263	440	314	452	482	680	2
en	316	440	327	452	482	680	2
la	330	440	338	452	482	680	2
Sección	340	440	374	452	482	680	2
4	377	440	383	452	482	680	2
se	385	440	394	452	482	680	2
plantean	397	440	436	452	482	680	2
conclusiones	52	451	108	464	482	680	2
y	111	451	116	464	482	680	2
el	118	451	126	464	482	680	2
trabajo	128	451	160	464	482	680	2
futuro	162	451	190	464	482	680	2
derivado	192	451	231	464	482	680	2
del	233	451	247	464	482	680	2
videojuego	249	451	297	464	482	680	2
propuesto.	299	451	347	464	482	680	2
2.	52	480	62	494	482	680	2
Antecedentes	72	480	148	494	482	680	2
El	52	499	61	511	482	680	2
videojuego	65	499	113	511	482	680	2
propuesto	117	499	161	511	482	680	2
en	165	499	176	511	482	680	2
este	180	499	197	511	482	680	2
artículo	201	499	235	511	482	680	2
se	239	499	248	511	482	680	2
basa	252	499	272	511	482	680	2
en	276	499	287	511	482	680	2
cuatro	291	499	319	511	482	680	2
pilares	323	499	353	511	482	680	2
o	357	499	362	511	482	680	2
ejes	366	499	383	511	482	680	2
de	387	499	397	511	482	680	2
trabajo:	401	499	436	511	482	680	2
a)	52	510	60	523	482	680	2
enseñanza	64	510	110	523	482	680	2
de	114	510	125	523	482	680	2
trabajo	129	510	160	523	482	680	2
en	164	510	175	523	482	680	2
equipo	178	510	209	523	482	680	2
en	212	510	223	523	482	680	2
estudiantes	227	510	277	523	482	680	2
de	281	510	292	523	482	680	2
ingeniería,	296	510	343	523	482	680	2
b)	347	510	356	523	482	680	2
incorporación	360	510	422	523	482	680	2
de	425	510	436	523	482	680	2
gamificación	52	522	108	534	482	680	2
en	109	522	120	534	482	680	2
educació,	121	522	163	534	482	680	2
c)	166	522	174	534	482	680	2
utilización	175	522	222	534	482	680	2
de	223	522	234	534	482	680	2
realidad	235	522	271	534	482	680	2
virtual	273	522	302	534	482	680	2
como	303	522	328	534	482	680	2
estratregia	329	522	376	534	482	680	2
de	378	522	388	534	482	680	2
enseñanza	390	522	436	534	482	680	2
y	52	533	57	546	482	680	2
d)	59	533	68	546	482	680	2
uso	70	533	86	546	482	680	2
de	88	533	98	546	482	680	2
realidad	100	533	136	546	482	680	2
virtual	138	533	168	546	482	680	2
para	170	533	190	546	482	680	2
promover	192	533	235	546	482	680	2
el	237	533	245	546	482	680	2
trabajo	247	533	278	546	482	680	2
en	280	533	291	546	482	680	2
equipo.	293	533	326	546	482	680	2
En	328	533	340	546	482	680	2
la	342	533	350	546	482	680	2
presente	352	533	390	546	482	680	2
sección	392	533	425	546	482	680	2
se	427	533	436	546	482	680	2
describen	52	545	94	557	482	680	2
cada	97	545	117	557	482	680	2
uno	120	545	137	557	482	680	2
de	139	545	150	557	482	680	2
estos	152	545	174	557	482	680	2
ejes.	177	545	196	557	482	680	2
2.1.	52	568	69	581	482	680	2
Enseñanza	72	568	128	581	482	680	2
de	130	568	142	581	482	680	2
trabajo	145	568	182	581	482	680	2
en	185	568	197	581	482	680	2
equipo	200	568	235	581	482	680	2
en	238	568	251	581	482	680	2
estudiantes	253	568	313	581	482	680	2
de	315	568	328	581	482	680	2
ingeniería	330	568	383	581	482	680	2
Ingeniería	52	586	97	598	482	680	2
es	100	586	109	598	482	680	2
por	113	586	128	598	482	680	2
naturaleza	131	586	178	598	482	680	2
un	181	586	192	598	482	680	2
proceso	196	586	230	598	482	680	2
de	233	586	244	598	482	680	2
colaboración,	247	586	306	598	482	680	2
y	310	586	315	598	482	680	2
la	318	586	326	598	482	680	2
mayoría	329	586	365	598	482	680	2
de	368	586	379	598	482	680	2
los	382	586	395	598	482	680	2
sistemas	398	586	436	598	482	680	2
de	52	597	62	610	482	680	2
producción	69	597	119	610	482	680	2
están	125	597	149	610	482	680	2
diseñados	155	597	199	610	482	680	2
por	206	597	221	610	482	680	2
equipos	227	597	262	610	482	680	2
de	268	597	279	610	482	680	2
trabajo	285	597	317	610	482	680	2
durante	323	597	358	610	482	680	2
largos	364	597	391	610	482	680	2
períodos	398	597	436	610	482	680	2
de	52	609	62	621	482	680	2
tiempo.	64	609	98	621	482	680	2
A	100	609	106	621	482	680	2
pesar	108	609	132	621	482	680	2
de	134	609	145	621	482	680	2
que	146	609	163	621	482	680	2
se	164	609	173	621	482	680	2
reconoce	175	609	215	621	482	680	2
el	217	609	224	621	482	680	2
trabajo	226	609	258	621	482	680	2
en	260	609	270	621	482	680	2
equipo	272	609	302	621	482	680	2
como	304	609	328	621	482	680	2
parte	330	609	353	621	482	680	2
de	355	609	366	621	482	680	2
la	367	609	375	621	482	680	2
naturaleza	377	609	424	621	482	680	2
de	425	609	436	621	482	680	2
RISTI,	52	638	78	650	482	680	2
N.º	80	638	94	650	482	680	2
16,	96	638	108	650	482	680	2
12/2015	110	638	142	650	482	680	2
77	427	639	436	650	482	680	2
Realidad	43	31	71	40	482	680	3
virtual	73	31	93	40	482	680	3
como	95	31	112	40	482	680	3
buena	113	31	132	40	482	680	3
práctica	134	31	159	40	482	680	3
para	160	31	174	40	482	680	3
trabajo	176	31	198	40	482	680	3
en	200	31	207	40	482	680	3
equipo	209	31	230	40	482	680	3
con	232	31	243	40	482	680	3
estudiantes	245	31	280	40	482	680	3
de	282	31	289	40	482	680	3
ingeniería	291	31	322	40	482	680	3
la	46	77	54	90	482	680	3
Ingeniería,	56	77	104	90	482	680	3
a	106	77	112	90	482	680	3
nivel	114	77	135	90	482	680	3
industrial	137	77	181	90	482	680	3
las	183	77	195	90	482	680	3
empresas	197	77	239	90	482	680	3
demandan	241	77	288	90	482	680	3
habilidades	291	77	342	90	482	680	3
de	344	77	354	90	482	680	3
los	357	77	369	90	482	680	3
profesionales	371	77	430	90	482	680	3
asociadas	46	89	88	101	482	680	3
al	96	89	104	101	482	680	3
trabajo	112	89	143	101	482	680	3
en	151	89	162	101	482	680	3
equipo	169	89	200	101	482	680	3
porque	207	89	239	101	482	680	3
encuentran	246	89	297	101	482	680	3
falencias	305	89	343	101	482	680	3
relacionadas	351	89	407	101	482	680	3
con	414	89	430	101	482	680	3
dichas	46	100	74	113	482	680	3
habilidades	78	100	128	113	482	680	3
(Platt,	132	100	159	113	482	680	3
2011).	162	100	189	113	482	680	3
Muchas	192	100	227	113	482	680	3
de	230	100	241	113	482	680	3
esas	244	100	262	113	482	680	3
falencias	265	100	304	113	482	680	3
son	307	100	323	113	482	680	3
causadas	326	100	366	113	482	680	3
porque	369	100	401	113	482	680	3
en	404	100	415	113	482	680	3
los	418	100	430	113	482	680	3
programas	46	112	94	124	482	680	3
universitarios	96	112	157	124	482	680	3
pocas	160	112	185	124	482	680	3
veces	188	112	211	124	482	680	3
se	214	112	223	124	482	680	3
tienen	226	112	254	124	482	680	3
contenidos	257	112	305	124	482	680	3
curriculares	308	112	361	124	482	680	3
propios	363	112	397	124	482	680	3
para	400	112	420	124	482	680	3
la	422	112	430	124	482	680	3
enseñanza	46	123	92	136	482	680	3
de	95	123	106	136	482	680	3
habilidades	108	123	159	136	482	680	3
como	162	123	186	136	482	680	3
el	189	123	197	136	482	680	3
trabajo	199	123	231	136	482	680	3
en	234	123	245	136	482	680	3
equipo,	247	123	280	136	482	680	3
debido	283	123	313	136	482	680	3
a	316	123	321	136	482	680	3
la	324	123	332	136	482	680	3
dificultad	335	123	377	136	482	680	3
que	379	123	396	136	482	680	3
supone	398	123	430	136	482	680	3
promover	46	135	89	147	482	680	3
este	92	135	109	147	482	680	3
tipo	111	135	129	147	482	680	3
de	131	135	142	147	482	680	3
habilidades	144	135	195	147	482	680	3
en	198	135	208	147	482	680	3
el	211	135	218	147	482	680	3
estudiante.	221	135	270	147	482	680	3
Como	46	152	72	165	482	680	3
forma	74	152	100	165	482	680	3
de	102	152	113	165	482	680	3
fomentar	115	152	156	165	482	680	3
este	158	152	175	165	482	680	3
tipo	177	152	195	165	482	680	3
de	197	152	207	165	482	680	3
habilidades	209	152	260	165	482	680	3
en	262	152	273	165	482	680	3
los	275	152	287	165	482	680	3
estudiantes,	289	152	342	165	482	680	3
en	344	152	355	165	482	680	3
la	357	152	365	165	482	680	3
mayoría	367	152	403	165	482	680	3
de	405	152	416	165	482	680	3
los	418	152	430	165	482	680	3
casos,	46	164	72	176	482	680	3
las	75	164	88	176	482	680	3
universidades	91	164	152	176	482	680	3
buscan	155	164	187	176	482	680	3
mecanismos	190	164	245	176	482	680	3
para	248	164	268	176	482	680	3
desarrollar	271	164	319	176	482	680	3
proyectos	323	164	365	176	482	680	3
en	368	164	379	176	482	680	3
el	382	164	390	176	482	680	3
ejercicio	393	164	430	176	482	680	3
de	46	175	56	188	482	680	3
una	60	175	77	188	482	680	3
clase	81	175	102	188	482	680	3
de	106	175	117	188	482	680	3
forma	121	175	147	188	482	680	3
colaborativa	151	175	205	188	482	680	3
y	209	175	214	188	482	680	3
así	218	175	230	188	482	680	3
motivar	234	175	269	188	482	680	3
el	272	175	280	188	482	680	3
trabajo	284	175	315	188	482	680	3
en	319	175	330	188	482	680	3
equipo.	334	175	367	188	482	680	3
Sin	370	175	385	188	482	680	3
embargo,	389	175	430	188	482	680	3
estos	46	187	68	199	482	680	3
esfuerzos	71	187	113	199	482	680	3
son	116	187	131	199	482	680	3
insuficientes	134	187	190	199	482	680	3
para	193	187	213	199	482	680	3
ayudar	216	187	247	199	482	680	3
a	250	187	255	199	482	680	3
los	258	187	270	199	482	680	3
estudiantes	273	187	324	199	482	680	3
a	327	187	332	199	482	680	3
desarrollar	335	187	384	199	482	680	3
o	387	187	392	199	482	680	3
mejorar	395	187	430	199	482	680	3
habilidades	46	198	97	211	482	680	3
de	100	198	110	211	482	680	3
trabajo	113	198	145	211	482	680	3
en	148	198	158	211	482	680	3
equipo	161	198	191	211	482	680	3
de	194	198	205	211	482	680	3
manera	208	198	242	211	482	680	3
específica	244	198	287	211	482	680	3
(Lingard	290	198	328	211	482	680	3
&	331	198	338	211	482	680	3
Barkataki,	341	198	387	211	482	680	3
2011).	390	198	417	211	482	680	3
Es	419	198	430	211	482	680	3
por	46	210	61	222	482	680	3
esto	64	210	82	222	482	680	3
que	84	210	101	222	482	680	3
la	103	210	111	222	482	680	3
realidad	114	210	150	222	482	680	3
virtual	153	210	182	222	482	680	3
y	184	210	189	222	482	680	3
un	192	210	203	222	482	680	3
entorno	206	210	241	222	482	680	3
virtual	244	210	273	222	482	680	3
de	275	210	286	222	482	680	3
colaboración	288	210	345	222	482	680	3
pueden	348	210	381	222	482	680	3
aportar	383	210	416	222	482	680	3
un	419	210	430	222	482	680	3
elemento	46	221	87	234	482	680	3
diferenciador	89	221	149	234	482	680	3
de	151	221	162	234	482	680	3
apoyo	164	221	191	234	482	680	3
para	194	221	213	234	482	680	3
el	216	221	224	234	482	680	3
mejoramiento	226	221	289	234	482	680	3
de	291	221	302	234	482	680	3
la	304	221	312	234	482	680	3
enseñanza	315	221	361	234	482	680	3
y	364	221	369	234	482	680	3
la	371	221	379	234	482	680	3
generación	382	221	430	234	482	680	3
de	46	233	56	245	482	680	3
habilidades	58	233	109	245	482	680	3
de	111	233	122	245	482	680	3
trabajo	123	233	155	245	482	680	3
en	157	233	168	245	482	680	3
equipo,	169	233	202	245	482	680	3
de	204	233	215	245	482	680	3
cooperación	217	233	270	245	482	680	3
y	272	233	277	245	482	680	3
de	279	233	290	245	482	680	3
colaboración	291	233	348	245	482	680	3
en	350	233	361	245	482	680	3
los	363	233	375	245	482	680	3
estudiantes.	377	233	430	245	482	680	3
2.2.	46	256	65	269	482	680	3
Gamificación	66	256	134	269	482	680	3
en	137	256	149	269	482	680	3
Educación	152	256	206	269	482	680	3
La	46	274	57	286	482	680	3
gamificación	61	274	117	286	482	680	3
es	121	274	130	286	482	680	3
una	134	274	151	286	482	680	3
técnica	155	274	186	286	482	680	3
para	190	274	210	286	482	680	3
proponer	214	274	255	286	482	680	3
dinámicas	259	274	305	286	482	680	3
asociadas	309	274	351	286	482	680	3
con	355	274	371	286	482	680	3
el	375	274	383	286	482	680	3
diseño	387	274	416	286	482	680	3
de	420	274	430	286	482	680	3
juegos	46	285	74	298	482	680	3
en	77	285	88	298	482	680	3
entornos	91	285	131	298	482	680	3
en	134	285	144	298	482	680	3
los	148	285	160	298	482	680	3
que	163	285	180	298	482	680	3
comúnmente	183	285	241	298	482	680	3
no	244	285	255	298	482	680	3
se	259	285	268	298	482	680	3
aplican	271	285	303	298	482	680	3
dichas	306	285	334	298	482	680	3
dinámicas,	338	285	386	298	482	680	3
con	389	285	405	298	482	680	3
el	408	285	415	298	482	680	3
fin	419	285	430	298	482	680	3
de	46	297	56	309	482	680	3
estimular	59	297	101	309	482	680	3
y	104	297	109	309	482	680	3
tener	112	297	135	309	482	680	3
una	137	297	154	309	482	680	3
interacción	157	297	206	309	482	680	3
directa	209	297	240	309	482	680	3
del	242	297	256	309	482	680	3
usuario	258	297	292	309	482	680	3
en	294	297	305	309	482	680	3
el	308	297	316	309	482	680	3
entorno	318	297	353	309	482	680	3
(Lee	356	297	375	309	482	680	3
&	378	297	385	309	482	680	3
Hammer,	388	297	430	309	482	680	3
2011).	46	308	73	321	482	680	3
En	81	308	94	321	482	680	3
educación,	98	308	146	321	482	680	3
el	150	308	158	321	482	680	3
uso	162	308	177	321	482	680	3
de	182	308	192	321	482	680	3
los	197	308	209	321	482	680	3
conceptos	214	308	258	321	482	680	3
y	262	308	267	321	482	680	3
principios	271	308	316	321	482	680	3
de	320	308	331	321	482	680	3
gamificación	335	308	391	321	482	680	3
permite	396	308	430	321	482	680	3
disminuir	46	320	89	332	482	680	3
las	94	320	107	332	482	680	3
dificultades	112	320	163	332	482	680	3
de	168	320	179	332	482	680	3
enseñanza	184	320	230	332	482	680	3
(Kiryajova,	235	320	284	332	482	680	3
Angelova	289	320	330	332	482	680	3
&	335	320	342	332	482	680	3
Yordakova,	347	320	397	332	482	680	3
2014).	402	320	430	332	482	680	3
Con	46	331	64	344	482	680	3
el	67	331	75	344	482	680	3
fin	79	331	90	344	482	680	3
de	94	331	105	344	482	680	3
establecer	108	331	153	344	482	680	3
metodologías	156	331	216	344	482	680	3
de	219	331	230	344	482	680	3
enseñanza	234	331	280	344	482	680	3
y	284	331	288	344	482	680	3
definir	292	331	321	344	482	680	3
las	325	331	337	344	482	680	3
áreas	341	331	364	344	482	680	3
temáticas	368	331	410	344	482	680	3
que	414	331	430	344	482	680	3
responden	46	343	93	355	482	680	3
a	95	343	100	355	482	680	3
las	102	343	114	355	482	680	3
necesidades	117	343	170	355	482	680	3
de	172	343	183	355	482	680	3
la	185	343	193	355	482	680	3
industria	195	343	235	355	482	680	3
del	238	343	251	355	482	680	3
software,	253	343	294	355	482	680	3
se	296	343	305	355	482	680	3
generan	307	343	343	355	482	680	3
propuestas	345	343	394	355	482	680	3
(Honig.	396	343	430	355	482	680	3
W.L.,	46	354	70	367	482	680	3
2008),	73	354	103	367	482	680	3
(Taran,	106	354	139	367	482	680	3
2007)	142	354	169	367	482	680	3
y	172	354	177	367	482	680	3
(Zapata,	180	354	217	367	482	680	3
2007)	220	354	247	367	482	680	3
que	250	354	266	367	482	680	3
buscan	270	354	301	367	482	680	3
transformar	304	354	358	367	482	680	3
el	361	354	368	367	482	680	3
enfoque	372	354	407	367	482	680	3
para	410	354	430	367	482	680	3
enseñar	46	366	81	378	482	680	3
los	83	366	96	378	482	680	3
temas	98	366	125	378	482	680	3
asociados	127	366	170	378	482	680	3
a	172	366	177	378	482	680	3
la	180	366	188	378	482	680	3
mejora	190	366	221	378	482	680	3
de	223	366	234	378	482	680	3
procesos	236	366	275	378	482	680	3
software,	277	366	318	378	482	680	3
entre	320	366	343	378	482	680	3
otros.	346	366	371	378	482	680	3
La	46	383	57	396	482	680	3
gamificación	62	383	118	396	482	680	3
se	124	383	133	396	482	680	3
considera	138	383	181	396	482	680	3
una	187	383	203	396	482	680	3
oportunidad	209	383	264	396	482	680	3
para	269	383	289	396	482	680	3
optimizar	295	383	337	396	482	680	3
la	343	383	351	396	482	680	3
participación	356	383	414	396	482	680	3
de	420	383	430	396	482	680	3
los	46	395	58	407	482	680	3
usuarios,	63	395	103	407	482	680	3
implicar	107	395	144	407	482	680	3
a	149	395	154	407	482	680	3
los	158	395	171	407	482	680	3
participantes	175	395	233	407	482	680	3
de	237	395	248	407	482	680	3
una	252	395	269	407	482	680	3
forma	273	395	300	407	482	680	3
más	304	395	323	407	482	680	3
ágil	327	395	343	407	482	680	3
en	347	395	358	407	482	680	3
relación	362	395	398	407	482	680	3
con	402	395	418	407	482	680	3
la	422	395	430	407	482	680	3
consecución	46	406	100	419	482	680	3
de	104	406	114	419	482	680	3
los	118	406	130	419	482	680	3
logros	134	406	161	419	482	680	3
e	165	406	170	419	482	680	3
incrementar	173	406	228	419	482	680	3
los	231	406	244	419	482	680	3
indicadores	247	406	299	419	482	680	3
de	303	406	313	419	482	680	3
progreso	317	406	356	419	482	680	3
de	359	406	370	419	482	680	3
la	373	406	381	419	482	680	3
mejora	385	406	416	419	482	680	3
de	420	406	430	419	482	680	3
procesos	46	418	85	430	482	680	3
necesarios	89	418	135	430	482	680	3
para	140	418	160	430	482	680	3
el	164	418	172	430	482	680	3
éxito	177	418	198	430	482	680	3
de	203	418	214	430	482	680	3
la	218	418	226	430	482	680	3
implementación	231	418	303	430	482	680	3
de	307	418	318	430	482	680	3
buenas	322	418	354	430	482	680	3
prácticas	358	418	398	430	482	680	3
en	403	418	413	430	482	680	3
las	418	418	430	430	482	680	3
organizaciones	46	429	112	442	482	680	3
(Dorling	114	429	152	442	482	680	3
&	154	429	161	442	482	680	3
McCaffery,	164	429	212	442	482	680	3
2012).	214	429	242	442	482	680	3
La	46	447	57	459	482	680	3
gamificación	59	447	115	459	482	680	3
se	116	447	125	459	482	680	3
constituye	127	447	173	459	482	680	3
en	174	447	185	459	482	680	3
una	187	447	203	459	482	680	3
alternativa	205	447	253	459	482	680	3
para	254	447	274	459	482	680	3
utilizar	276	447	307	459	482	680	3
los	309	447	322	459	482	680	3
principios	323	447	368	459	482	680	3
del	369	447	383	459	482	680	3
juego	384	447	408	459	482	680	3
en	410	447	421	459	482	680	3
la	422	447	430	459	482	680	3
enseñanza	46	458	92	471	482	680	3
de	94	458	105	471	482	680	3
ingeniería,	107	458	154	471	482	680	3
en	157	458	167	471	482	680	3
particular,	170	458	216	471	482	680	3
ingeniería	218	458	263	471	482	680	3
de	265	458	275	471	482	680	3
software.	278	458	318	471	482	680	3
Se	320	458	331	471	482	680	3
han	333	458	350	471	482	680	3
identificado	352	458	404	471	482	680	3
casos	407	458	430	471	482	680	3
de	46	470	56	482	482	680	3
éxito	59	470	81	482	482	680	3
en	83	470	94	482	482	680	3
los	96	470	109	482	482	680	3
que	112	470	128	482	482	680	3
se	130	470	139	482	482	680	3
logra	142	470	164	482	482	680	3
un	167	470	179	482	482	680	3
significativo	181	470	234	482	482	680	3
incremento	237	470	288	482	482	680	3
de	290	470	301	482	482	680	3
la	303	470	311	482	482	680	3
velocidad	314	470	356	482	482	680	3
de	358	470	369	482	482	680	3
aprendizaje	371	470	423	482	482	680	3
y	425	470	430	482	482	680	3
la	46	481	54	494	482	680	3
asimilación	57	481	107	494	482	680	3
de	110	481	121	494	482	680	3
conceptos.	123	481	170	494	482	680	3
Sin	173	481	187	494	482	680	3
embargo,	190	481	232	494	482	680	3
el	234	481	242	494	482	680	3
principal	245	481	285	494	482	680	3
alcance	287	481	320	494	482	680	3
que	323	481	339	494	482	680	3
se	342	481	351	494	482	680	3
ha	354	481	365	494	482	680	3
logrado	367	481	401	494	482	680	3
con	404	481	420	494	482	680	3
la	422	481	430	494	482	680	3
incorporación	46	493	108	505	482	680	3
de	111	493	121	505	482	680	3
los	124	493	136	505	482	680	3
principios	139	493	184	505	482	680	3
de	186	493	197	505	482	680	3
gamificación	200	493	256	505	482	680	3
en	259	493	269	505	482	680	3
ingeniería	272	493	316	505	482	680	3
de	319	493	330	505	482	680	3
software	333	493	370	505	482	680	3
es	373	493	382	505	482	680	3
motivar	385	493	420	505	482	680	3
la	422	493	430	505	482	680	3
fuerza	46	504	73	517	482	680	3
de	76	504	86	517	482	680	3
trabajo	89	504	120	517	482	680	3
de	123	504	134	517	482	680	3
los	136	504	149	517	482	680	3
equipos	151	504	186	517	482	680	3
que	188	504	204	517	482	680	3
participan	207	504	252	517	482	680	3
en	255	504	266	517	482	680	3
el	268	504	276	517	482	680	3
desarrollo	278	504	323	517	482	680	3
de	325	504	336	517	482	680	3
software,	339	504	379	517	482	680	3
incluyendo	382	504	430	517	482	680	3
las	46	516	58	528	482	680	3
experiencias	61	516	116	528	482	680	3
de	118	516	129	528	482	680	3
implementación	131	516	203	528	482	680	3
de	205	516	216	528	482	680	3
gamificación	218	516	274	528	482	680	3
en	277	516	288	528	482	680	3
la	290	516	298	528	482	680	3
industria.	300	516	343	528	482	680	3
El	46	533	55	546	482	680	3
uso	57	533	73	546	482	680	3
de	74	533	85	546	482	680	3
la	87	533	94	546	482	680	3
gamificación	96	533	152	546	482	680	3
se	154	533	163	546	482	680	3
ha	165	533	176	546	482	680	3
extendido	177	533	221	546	482	680	3
a	223	533	228	546	482	680	3
la	230	533	238	546	482	680	3
educación,	239	533	287	546	482	680	3
tanto	289	533	312	546	482	680	3
que	313	533	330	546	482	680	3
existen	331	533	363	546	482	680	3
organizaciones	364	533	430	546	482	680	3
usando	46	545	78	557	482	680	3
la	81	545	89	557	482	680	3
gamificación	92	545	148	557	482	680	3
para	151	545	171	557	482	680	3
entrenar	173	545	212	557	482	680	3
a	214	545	219	557	482	680	3
sus	222	545	237	557	482	680	3
empleados	240	545	287	557	482	680	3
y	290	545	295	557	482	680	3
en	298	545	309	557	482	680	3
las	311	545	324	557	482	680	3
universidades	327	545	388	557	482	680	3
se	391	545	400	557	482	680	3
utiliza	403	545	430	557	482	680	3
como	46	556	70	569	482	680	3
estrategia	72	556	115	569	482	680	3
de	117	556	128	569	482	680	3
enseñanza	130	556	176	569	482	680	3
a	178	556	183	569	482	680	3
los	185	556	198	569	482	680	3
estudiantes,	200	556	253	569	482	680	3
generación	255	556	304	569	482	680	3
de	306	556	316	569	482	680	3
ideas	318	556	341	569	482	680	3
y	343	556	348	569	482	680	3
nuevos	350	556	381	569	482	680	3
conceptos.	384	556	430	569	482	680	3
IBM	46	574	66	586	482	680	3
por	71	574	86	586	482	680	3
ejemplo,	91	574	129	586	482	680	3
ha	135	574	146	586	482	680	3
creado	151	574	181	586	482	680	3
una	186	574	202	586	482	680	3
iniciativa	208	574	248	586	482	680	3
llamada	254	574	289	586	482	680	3
INNOVA8	294	574	340	586	482	680	3
para	346	574	366	586	482	680	3
la	371	574	379	586	482	680	3
enseñanza	384	574	430	586	482	680	3
de	46	585	56	598	482	680	3
conceptos	60	585	104	598	482	680	3
complejos	108	585	153	598	482	680	3
de	157	585	167	598	482	680	3
gestión	171	585	203	598	482	680	3
de	207	585	217	598	482	680	3
proyectos	221	585	263	598	482	680	3
para	267	585	287	598	482	680	3
involucrar	291	585	336	598	482	680	3
a	340	585	345	598	482	680	3
los	349	585	362	598	482	680	3
estudiantes	365	585	416	598	482	680	3
en	420	585	430	598	482	680	3
una	46	597	63	609	482	680	3
compañía	66	597	109	609	482	680	3
ficticia	113	597	142	609	482	680	3
y	145	597	150	609	482	680	3
generar	153	597	187	609	482	680	3
una	191	597	207	609	482	680	3
disciplina	211	597	254	609	482	680	3
de	257	597	267	609	482	680	3
responsabilidad	271	597	341	609	482	680	3
frente	344	597	371	609	482	680	3
a	374	597	379	609	482	680	3
la	383	597	390	609	482	680	3
toma	394	597	416	609	482	680	3
de	420	597	430	609	482	680	3
decisiones	46	608	92	621	482	680	3
complejas	94	608	138	621	482	680	3
(Kapp,	141	608	171	621	482	680	3
2012).	173	608	201	621	482	680	3
78	46	639	56	650	482	680	3
RISTI,	340	638	366	650	482	680	3
N.º	368	638	382	650	482	680	3
16,	384	638	396	650	482	680	3
12/2015	398	638	430	650	482	680	3
RISTI	50	31	69	40	482	680	4
Revista	50	40	73	49	482	680	4
Ibérica	75	40	96	49	482	680	4
de	98	40	105	49	482	680	4
Sistemas	107	40	135	49	482	680	4
e	136	40	140	49	482	680	4
Tecnologias	141	40	178	49	482	680	4
de	180	40	187	49	482	680	4
Informação	189	40	225	49	482	680	4
En	52	77	64	90	482	680	4
el	67	77	74	90	482	680	4
área	77	77	96	90	482	680	4
militar	99	77	129	90	482	680	4
también	132	77	169	90	482	680	4
existen	171	77	203	90	482	680	4
ejemplos	205	77	245	90	482	680	4
de	248	77	259	90	482	680	4
la	261	77	269	90	482	680	4
aplicación	272	77	317	90	482	680	4
de	320	77	330	90	482	680	4
los	333	77	346	90	482	680	4
principios	348	77	393	90	482	680	4
del	396	77	409	90	482	680	4
juego	412	77	436	90	482	680	4
enmarcados	52	89	105	101	482	680	4
en	110	89	121	101	482	680	4
la	125	89	133	101	482	680	4
gamificación	137	89	194	101	482	680	4
que	198	89	214	101	482	680	4
dan	219	89	235	101	482	680	4
cuenta	240	89	269	101	482	680	4
de	274	89	284	101	482	680	4
su	289	89	299	101	482	680	4
uso	303	89	319	101	482	680	4
en	323	89	334	101	482	680	4
ambientes	339	89	384	101	482	680	4
educativos	389	89	436	101	482	680	4
(Kapp,	52	100	81	113	482	680	4
2012).	84	100	112	113	482	680	4
En	52	118	64	130	482	680	4
el	66	118	74	130	482	680	4
e-learning	76	118	122	130	482	680	4
se	124	118	133	130	482	680	4
identifican	135	118	182	130	482	680	4
tendencias	185	118	232	130	482	680	4
relacionadas	235	118	290	130	482	680	4
con	293	118	308	130	482	680	4
la	311	118	319	130	482	680	4
gamificación,	321	118	380	130	482	680	4
mediante	384	118	426	130	482	680	4
la	428	118	436	130	482	680	4
aplicación	52	129	96	142	482	680	4
de	99	129	110	142	482	680	4
la	112	129	120	142	482	680	4
mecánica	123	129	164	142	482	680	4
del	167	129	180	142	482	680	4
juego	183	129	207	142	482	680	4
y	210	129	215	142	482	680	4
la	217	129	225	142	482	680	4
dinámica	228	129	269	142	482	680	4
de	271	129	282	142	482	680	4
las	285	129	297	142	482	680	4
tareas	299	129	326	142	482	680	4
y	329	129	334	142	482	680	4
procesos	336	129	375	142	482	680	4
de	378	129	388	142	482	680	4
e-learning	391	129	436	142	482	680	4
es	52	141	61	153	482	680	4
posible	63	141	95	153	482	680	4
aumentar	98	141	141	153	482	680	4
la	144	141	151	153	482	680	4
participación	154	141	212	153	482	680	4
de	215	141	226	153	482	680	4
los	228	141	241	153	482	680	4
usuarios	244	141	281	153	482	680	4
con	284	141	300	153	482	680	4
una	303	141	319	153	482	680	4
aplicación	322	141	367	153	482	680	4
de	370	141	380	153	482	680	4
e-learning	383	141	428	153	482	680	4
y	431	141	436	153	482	680	4
sus	52	152	66	165	482	680	4
tareas	68	152	95	165	482	680	4
específicas.	98	152	147	165	482	680	4
Otras	52	170	76	182	482	680	4
investigaciones	80	170	147	182	482	680	4
que	151	170	167	182	482	680	4
muestran	171	170	214	182	482	680	4
la	217	170	225	182	482	680	4
utilidad	229	170	264	182	482	680	4
de	268	170	278	182	482	680	4
gamificación	282	170	338	182	482	680	4
en	342	170	353	182	482	680	4
la	357	170	365	182	482	680	4
educación	369	170	413	182	482	680	4
son:	417	170	436	182	482	680	4
Lee	52	181	67	194	482	680	4
y	70	181	75	194	482	680	4
Hammer	78	181	118	194	482	680	4
(Lee	121	181	140	194	482	680	4
&	143	181	150	194	482	680	4
Hammer,	153	181	196	194	482	680	4
2011)	199	181	223	194	482	680	4
quienes	226	181	260	194	482	680	4
explican	263	181	300	194	482	680	4
el	302	181	310	194	482	680	4
significado	313	181	361	194	482	680	4
de	364	181	374	194	482	680	4
gamificación,	377	181	436	194	482	680	4
qué	52	193	68	205	482	680	4
es	71	193	80	205	482	680	4
y	83	193	88	205	482	680	4
cómo	91	193	115	205	482	680	4
se	118	193	127	205	482	680	4
puede	130	193	157	205	482	680	4
utilizar,	159	193	194	205	482	680	4
al	197	193	205	205	482	680	4
mismo	207	193	238	205	482	680	4
tiempo	241	193	272	205	482	680	4
que	275	193	291	205	482	680	4
señalan	294	193	328	205	482	680	4
las	331	193	343	205	482	680	4
posibles	346	193	382	205	482	680	4
desventajas	385	193	436	205	482	680	4
en	52	204	62	217	482	680	4
caso	66	204	85	217	482	680	4
de	88	204	99	217	482	680	4
mal	102	204	119	217	482	680	4
uso.	122	204	140	217	482	680	4
Los	144	204	160	217	482	680	4
autores	163	204	196	217	482	680	4
definen	199	204	232	217	482	680	4
el	236	204	243	217	482	680	4
uso	247	204	262	217	482	680	4
de	265	204	276	217	482	680	4
la	279	204	287	217	482	680	4
mecánica	291	204	332	217	482	680	4
del	336	204	349	217	482	680	4
juego,	352	204	379	217	482	680	4
dinámicas	382	204	428	217	482	680	4
y	431	204	436	217	482	680	4
marcos	52	216	84	228	482	680	4
para	87	216	107	228	482	680	4
promover	110	216	153	228	482	680	4
comportamientos	156	216	234	228	482	680	4
deseados.	237	216	280	228	482	680	4
Fogg	283	216	305	228	482	680	4
(Fogg,	308	216	336	228	482	680	4
2009)	339	216	366	228	482	680	4
también	369	216	406	228	482	680	4
indica	409	216	436	228	482	680	4
que	52	227	68	240	482	680	4
la	70	227	78	240	482	680	4
gamificación	80	227	136	240	482	680	4
puede	138	227	165	240	482	680	4
ayudar	167	227	197	240	482	680	4
a	199	227	204	240	482	680	4
determinar	206	227	256	240	482	680	4
ciertos	258	227	287	240	482	680	4
comportamientos	289	227	367	240	482	680	4
en	369	227	380	240	482	680	4
las	382	227	394	240	482	680	4
personas	396	227	436	240	482	680	4
y	52	239	57	251	482	680	4
así	60	239	72	251	482	680	4
es	76	239	85	251	482	680	4
posible	88	239	120	251	482	680	4
identificar	123	239	168	251	482	680	4
el	172	239	180	251	482	680	4
uso	183	239	198	251	482	680	4
de	202	239	212	251	482	680	4
la	216	239	224	251	482	680	4
gamification	227	239	282	251	482	680	4
en	285	239	296	251	482	680	4
el	300	239	307	251	482	680	4
aprendizaje,	311	239	365	251	482	680	4
y	368	239	373	251	482	680	4
en	377	239	387	251	482	680	4
e-learning	391	239	436	251	482	680	4
(Muntean,	52	250	98	263	482	680	4
2011).	101	250	127	263	482	680	4
Aunque	52	268	86	280	482	680	4
también	88	268	125	280	482	680	4
existen	127	268	159	280	482	680	4
investigaciones	161	268	228	280	482	680	4
relacionadas	231	268	286	280	482	680	4
con	289	268	305	280	482	680	4
las	307	268	319	280	482	680	4
desventajas	321	268	373	280	482	680	4
y	375	268	380	280	482	680	4
peligros	382	268	417	280	482	680	4
que	420	268	436	280	482	680	4
puede	52	279	78	292	482	680	4
ofrecer	81	279	112	292	482	680	4
el	114	279	122	292	482	680	4
mal	124	279	141	292	482	680	4
uso	143	279	158	292	482	680	4
de	160	279	171	292	482	680	4
la	173	279	181	292	482	680	4
gamificación	183	279	239	292	482	680	4
cuando	242	279	274	292	482	680	4
no	276	279	287	292	482	680	4
se	290	279	299	292	482	680	4
ajusta	301	279	328	292	482	680	4
a	330	279	335	292	482	680	4
la	337	279	345	292	482	680	4
finalidad	347	279	386	292	482	680	4
de	388	279	399	292	482	680	4
motivar	401	279	436	292	482	680	4
a	52	291	57	303	482	680	4
los	60	291	72	303	482	680	4
estudiantes	75	291	126	303	482	680	4
a	129	291	134	303	482	680	4
participar	137	291	181	303	482	680	4
y	184	291	189	303	482	680	4
ofrecer	192	291	223	303	482	680	4
apoyo	226	291	253	303	482	680	4
a	256	291	261	303	482	680	4
los	264	291	276	303	482	680	4
docentes.	280	291	321	303	482	680	4
En	324	291	337	303	482	680	4
estos	340	291	362	303	482	680	4
casos	365	291	389	303	482	680	4
es	392	291	401	303	482	680	4
posible	404	291	436	303	482	680	4
que	52	302	68	315	482	680	4
el	70	302	78	315	482	680	4
resultado	80	302	122	315	482	680	4
sea	124	302	138	315	482	680	4
acostumbrar	140	302	197	315	482	680	4
a	199	302	204	315	482	680	4
los	206	302	219	315	482	680	4
estudiantes	221	302	272	315	482	680	4
a	274	302	279	315	482	680	4
que	281	302	298	315	482	680	4
deben	300	302	327	315	482	680	4
aprender	329	302	369	315	482	680	4
sólo	372	302	390	315	482	680	4
cuando	392	302	424	315	482	680	4
se	427	302	436	315	482	680	4
proporciona	52	314	106	326	482	680	4
una	108	314	125	326	482	680	4
motivación	127	314	177	326	482	680	4
extrínseca	179	314	224	326	482	680	4
(Muntean,	227	314	273	326	482	680	4
2011).	276	314	302	326	482	680	4
Sin	52	331	66	344	482	680	4
embargo,	68	331	110	344	482	680	4
se	112	331	121	344	482	680	4
identifica	123	331	164	344	482	680	4
un	166	331	178	344	482	680	4
aumento	180	331	219	344	482	680	4
en	221	331	232	344	482	680	4
el	234	331	241	344	482	680	4
gamificación	243	331	299	344	482	680	4
del	301	331	315	344	482	680	4
aprendizaje	317	331	368	344	482	680	4
y	370	331	375	344	482	680	4
la	377	331	385	344	482	680	4
enseñanza.	387	331	436	344	482	680	4
Debido	52	343	84	355	482	680	4
a	85	343	90	355	482	680	4
elementos	92	343	137	355	482	680	4
de	139	343	150	355	482	680	4
juego	152	343	176	355	482	680	4
tales	177	343	198	355	482	680	4
como	200	343	224	355	482	680	4
el	226	343	233	355	482	680	4
tiempo,	235	343	269	355	482	680	4
la	271	343	279	355	482	680	4
precisión	280	343	321	355	482	680	4
y	323	343	328	355	482	680	4
los	330	343	342	355	482	680	4
programas	344	343	391	355	482	680	4
asociados	393	343	436	355	482	680	4
a	52	354	57	367	482	680	4
la	60	354	68	367	482	680	4
formación	72	354	117	367	482	680	4
que	121	354	137	367	482	680	4
generan	140	354	176	367	482	680	4
en	180	354	190	367	482	680	4
el	194	354	202	367	482	680	4
usuario	205	354	238	367	482	680	4
una	242	354	259	367	482	680	4
satisfacción	262	354	314	367	482	680	4
que	317	354	334	367	482	680	4
los	337	354	350	367	482	680	4
anima	353	354	381	367	482	680	4
a	385	354	390	367	482	680	4
lograr	393	354	420	367	482	680	4
los	423	354	436	367	482	680	4
objetivos	52	366	91	378	482	680	4
propuestos.	94	366	145	378	482	680	4
2.3.	52	389	71	402	482	680	4
Realidad	72	389	117	402	482	680	4
virtual	120	389	155	402	482	680	4
como	157	389	185	402	482	680	4
estrategia	188	389	239	402	482	680	4
de	241	389	254	402	482	680	4
enseñanza	256	389	311	402	482	680	4
La	52	407	63	419	482	680	4
realidad	65	407	101	419	482	680	4
virtual	103	407	132	419	482	680	4
(VR	134	407	151	419	482	680	4
por	154	407	169	419	482	680	4
sus	171	407	185	419	482	680	4
siglas	188	407	212	419	482	680	4
en	214	407	225	419	482	680	4
inglés)	227	407	256	419	482	680	4
es	259	407	268	419	482	680	4
un	270	407	282	419	482	680	4
poderoso	284	407	324	419	482	680	4
contexto	327	407	364	419	482	680	4
motivacional	367	407	423	419	482	680	4
en	425	407	436	419	482	680	4
el	52	418	59	431	482	680	4
aula	61	418	80	431	482	680	4
y	82	418	87	431	482	680	4
para	89	418	108	431	482	680	4
los	111	418	123	431	482	680	4
estudiantes	125	418	175	431	482	680	4
(Chittaro	177	418	217	431	482	680	4
&	219	418	226	431	482	680	4
Ranon,	228	418	259	431	482	680	4
2007),	262	418	290	431	482	680	4
en	293	418	303	431	482	680	4
el	305	418	313	431	482	680	4
que	315	418	331	431	482	680	4
se	333	418	342	431	482	680	4
pueden	344	418	377	431	482	680	4
controlar	379	418	419	431	482	680	4
por	421	418	436	431	482	680	4
ejemplo:	52	430	90	442	482	680	4
el	92	430	99	442	482	680	4
tiempo,	102	430	135	442	482	680	4
el	137	430	145	442	482	680	4
clima,	147	430	174	442	482	680	4
las	176	430	188	442	482	680	4
escalas	190	430	221	442	482	680	4
y	223	430	228	442	482	680	4
la	230	430	238	442	482	680	4
física	241	430	263	442	482	680	4
de	265	430	276	442	482	680	4
los	278	430	291	442	482	680	4
objetos.	293	430	327	442	482	680	4
En	329	430	342	442	482	680	4
ella,	344	430	362	442	482	680	4
los	364	430	377	442	482	680	4
participantes	379	430	436	442	482	680	4
pueden	52	441	84	454	482	680	4
tener	87	441	110	454	482	680	4
habilidades	113	441	163	454	482	680	4
como	166	441	190	454	482	680	4
volar,	193	441	217	454	482	680	4
ocupar	220	441	250	454	482	680	4
un	253	441	265	454	482	680	4
objeto	268	441	295	454	482	680	4
como	298	441	322	454	482	680	4
cuerpo	325	441	355	454	482	680	4
virtual	358	441	386	454	482	680	4
u	389	441	395	454	482	680	4
observar	398	441	436	454	482	680	4
el	52	453	59	465	482	680	4
ambiente	62	453	103	465	482	680	4
desde	106	453	131	465	482	680	4
perspectivas	134	453	188	465	482	680	4
que	190	453	206	465	482	680	4
no	209	453	221	465	482	680	4
serían	223	453	250	465	482	680	4
posibles	253	453	288	465	482	680	4
en	291	453	302	465	482	680	4
el	305	453	312	465	482	680	4
mundo	315	453	346	465	482	680	4
real.	349	453	369	465	482	680	4
Como	371	453	397	465	482	680	4
ventajas	400	453	436	465	482	680	4
relacionadas	52	464	106	477	482	680	4
con	108	464	124	477	482	680	4
la	125	464	133	477	482	680	4
enseñanza	135	464	181	477	482	680	4
están,	182	464	208	477	482	680	4
entre	210	464	233	477	482	680	4
otras:	234	464	259	477	482	680	4
a)	261	464	270	477	482	680	4
en	271	464	282	477	482	680	4
un	284	464	295	477	482	680	4
entorno	297	464	331	477	482	680	4
virtual	333	464	362	477	482	680	4
los	363	464	376	477	482	680	4
materiales	378	464	423	477	482	680	4
no	425	464	436	477	482	680	4
se	52	476	61	488	482	680	4
rompen	62	476	97	488	482	680	4
o	98	476	103	488	482	680	4
se	105	476	114	488	482	680	4
gastan;	115	476	147	488	482	680	4
b)	148	476	158	488	482	680	4
se	159	476	168	488	482	680	4
puede	170	476	196	488	482	680	4
experimentar	198	476	256	488	482	680	4
en	258	476	269	488	482	680	4
forma	270	476	296	488	482	680	4
segura;	298	476	330	488	482	680	4
c)	331	476	339	488	482	680	4
estar	341	476	362	488	482	680	4
en	364	476	374	488	482	680	4
localizaciones	376	476	436	488	482	680	4
distantes	52	487	91	500	482	680	4
o	95	487	100	500	482	680	4
peligrosas;	104	487	150	500	482	680	4
o	154	487	159	500	482	680	4
ser	163	487	176	500	482	680	4
parte	180	487	202	500	482	680	4
del	206	487	219	500	482	680	4
arte,	223	487	243	500	482	680	4
música,	246	487	280	500	482	680	4
teatro	284	487	309	500	482	680	4
o	313	487	318	500	482	680	4
literatura	322	487	363	500	482	680	4
(Bricken,	366	487	406	500	482	680	4
1991).	410	487	436	500	482	680	4
En	52	499	64	511	482	680	4
este	67	499	84	511	482	680	4
contexto,	88	499	128	511	482	680	4
en	131	499	142	511	482	680	4
1999	145	499	166	511	482	680	4
Roussos	169	499	205	511	482	680	4
et	209	498	217	511	482	680	4
al.	220	498	231	511	482	680	4
(1999)	234	499	263	511	482	680	4
señalaron	266	499	309	511	482	680	4
la	312	499	320	511	482	680	4
importancia	323	499	376	511	482	680	4
de	379	499	390	511	482	680	4
investigar	393	499	436	511	482	680	4
la	52	510	59	523	482	680	4
eficacia	62	510	95	523	482	680	4
educacional	97	510	149	523	482	680	4
de	152	510	163	523	482	680	4
la	166	510	173	523	482	680	4
VR	176	510	190	523	482	680	4
en	193	510	203	523	482	680	4
situaciones	206	510	255	523	482	680	4
específicas	258	510	304	523	482	680	4
de	307	510	317	523	482	680	4
aprendizaje	320	510	371	523	482	680	4
y	374	510	379	523	482	680	4
expandir	382	510	421	523	482	680	4
los	424	510	436	523	482	680	4
dominios.	52	522	95	534	482	680	4
Así	97	522	111	534	482	680	4
mismo,	113	522	146	534	482	680	4
se	148	522	157	534	482	680	4
propone	159	522	196	534	482	680	4
desarrollar	198	522	246	534	482	680	4
nuevas	248	522	278	534	482	680	4
expresiones	281	522	332	534	482	680	4
de	334	522	345	534	482	680	4
eficacia	347	522	379	534	482	680	4
educacional,	382	522	436	534	482	680	4
dado	52	533	73	546	482	680	4
que	76	533	92	546	482	680	4
en	95	533	106	546	482	680	4
la	108	533	116	546	482	680	4
VR	119	533	133	546	482	680	4
se	136	533	145	546	482	680	4
pueden	148	533	180	546	482	680	4
utilizar	183	533	214	546	482	680	4
métodos	217	533	254	546	482	680	4
de	257	533	267	546	482	680	4
instrucción	270	533	319	546	482	680	4
diferentes	322	533	365	546	482	680	4
a	368	533	373	546	482	680	4
la	376	533	384	546	482	680	4
instrucción	387	533	436	546	482	680	4
directa	52	545	82	557	482	680	4
tradicional,	86	545	136	557	482	680	4
que	140	545	156	557	482	680	4
proporcionen	160	545	219	557	482	680	4
a	223	545	228	557	482	680	4
los	233	545	245	557	482	680	4
estudiantes	249	545	299	557	482	680	4
la	303	545	311	557	482	680	4
oportunidad	315	545	369	557	482	680	4
de	374	545	384	557	482	680	4
desarrollar	388	545	436	557	482	680	4
nociones	52	556	90	569	482	680	4
más	93	556	111	569	482	680	4
aceptadas	113	556	156	569	482	680	4
científicamente	158	556	225	569	482	680	4
(Eylon	227	556	256	569	482	680	4
y	258	556	263	569	482	680	4
Linn,	265	556	289	569	482	680	4
1988;	291	556	316	569	482	680	4
Smith	318	556	344	569	482	680	4
et	346	556	355	569	482	680	4
al.,	357	556	371	569	482	680	4
1993).	373	556	400	569	482	680	4
Por	52	574	67	586	482	680	4
otro	71	574	88	586	482	680	4
lado,	92	574	113	586	482	680	4
el	117	574	124	586	482	680	4
aprendizaje	128	574	178	586	482	680	4
se	182	574	191	586	482	680	4
beneficia	194	574	233	586	482	680	4
con	237	574	252	586	482	680	4
la	256	574	264	586	482	680	4
interacción	267	574	315	586	482	680	4
social	319	574	343	586	482	680	4
(Vygotsky,	347	574	392	586	482	680	4
1978)	396	574	420	586	482	680	4
yel	424	574	436	586	482	680	4
trabajo	52	585	82	598	482	680	4
en	84	585	95	598	482	680	4
equipo	97	585	126	598	482	680	4
porque	129	585	159	598	482	680	4
mejora	161	585	192	598	482	680	4
el	194	585	201	598	482	680	4
desarrollo	203	585	247	598	482	680	4
cognitivo	249	585	288	598	482	680	4
así	290	585	302	598	482	680	4
como	304	585	328	598	482	680	4
el	330	585	338	598	482	680	4
manejo	340	585	372	598	482	680	4
de	374	585	384	598	482	680	4
habilidades	387	585	436	598	482	680	4
sociales	52	597	85	609	482	680	4
(Chittaro	86	597	125	609	482	680	4
&	127	597	134	609	482	680	4
Ranon,	136	597	167	609	482	680	4
2007).	168	597	197	609	482	680	4
Cuando	198	597	232	609	482	680	4
se	233	597	242	609	482	680	4
trata	244	597	264	609	482	680	4
de	266	597	276	609	482	680	4
realidad	278	597	313	609	482	680	4
virtual	315	597	343	609	482	680	4
multiusuario,	344	597	402	609	482	680	4
es	404	597	413	609	482	680	4
decir	414	597	436	609	482	680	4
un	52	608	63	621	482	680	4
entorno	65	608	99	621	482	680	4
virtual	101	608	130	621	482	680	4
colaborativo	132	608	185	621	482	680	4
(CVE	187	608	210	621	482	680	4
por	212	608	227	621	482	680	4
sus	229	608	243	621	482	680	4
siglas	245	608	269	621	482	680	4
en	271	608	281	621	482	680	4
inglés),	283	608	315	621	482	680	4
se	317	608	326	621	482	680	4
distingue	328	608	368	621	482	680	4
la	370	608	377	621	482	680	4
participación	379	608	436	621	482	680	4
RISTI,	52	638	78	650	482	680	4
N.º	80	638	94	650	482	680	4
16,	96	638	108	650	482	680	4
12/2015	110	638	142	650	482	680	4
79	426	639	436	650	482	680	4
Realidad	43	31	71	40	482	680	5
virtual	73	31	93	40	482	680	5
como	95	31	112	40	482	680	5
buena	113	31	132	40	482	680	5
práctica	134	31	159	40	482	680	5
para	160	31	174	40	482	680	5
trabajo	176	31	198	40	482	680	5
en	200	31	207	40	482	680	5
equipo	209	31	230	40	482	680	5
con	232	31	243	40	482	680	5
estudiantes	245	31	280	40	482	680	5
de	282	31	289	40	482	680	5
ingeniería	291	31	322	40	482	680	5
síncrona	46	77	83	90	482	680	5
con	88	77	104	90	482	680	5
usuarios	109	77	145	90	482	680	5
geográficamente	150	77	221	90	482	680	5
distantes.	226	77	267	90	482	680	5
Un	278	77	291	90	482	680	5
CVE	296	77	315	90	482	680	5
representa	320	77	366	90	482	680	5
un	371	77	383	90	482	680	5
medio	388	77	415	90	482	680	5
de	420	77	430	90	482	680	5
comunicación	46	89	106	101	482	680	5
único,	110	89	137	101	482	680	5
una	141	89	157	101	482	680	5
tecnología	161	89	205	101	482	680	5
preponderantemente	209	89	300	101	482	680	5
visual	304	89	330	101	482	680	5
que	334	89	350	101	482	680	5
reúne	354	89	378	101	482	680	5
personas	383	89	421	101	482	680	5
y	425	89	430	101	482	680	5
objetos	46	100	77	113	482	680	5
remotos	79	100	114	113	482	680	5
en	116	100	127	113	482	680	5
una	129	100	145	113	482	680	5
proximidad	147	100	197	113	482	680	5
espacial	199	100	233	113	482	680	5
que	235	100	251	113	482	680	5
facilita	253	100	282	113	482	680	5
la	284	100	292	113	482	680	5
interacción	294	100	342	113	482	680	5
(Wolff	346	100	373	113	482	680	5
et	375	100	383	113	482	680	5
al.,	385	100	399	113	482	680	5
2008).	401	100	430	113	482	680	5
2.4.	46	123	65	136	482	680	5
Realidad	66	123	112	136	482	680	5
virtual	114	123	149	136	482	680	5
para	151	123	175	136	482	680	5
enseñanza	178	123	232	136	482	680	5
de	235	123	247	136	482	680	5
trabajo	250	123	287	136	482	680	5
en	289	123	302	136	482	680	5
equipo	305	123	340	136	482	680	5
Existe	46	141	73	154	482	680	5
un	78	141	89	154	482	680	5
gran	94	141	114	154	482	680	5
número	119	141	154	154	482	680	5
de	158	141	169	154	482	680	5
proyectos	173	141	216	154	482	680	5
educativos	221	141	268	154	482	680	5
que	272	141	288	154	482	680	5
utilizan	293	141	326	154	482	680	5
los	331	141	344	154	482	680	5
CVEs,	348	141	375	154	482	680	5
conectando	380	141	430	154	482	680	5
estudiantes	46	153	96	165	482	680	5
con	100	153	116	165	482	680	5
diferentes	119	153	163	165	482	680	5
características	166	153	229	165	482	680	5
y	233	153	238	165	482	680	5
antecedentes	241	153	299	165	482	680	5
académicos	302	153	353	165	482	680	5
y	356	153	361	165	482	680	5
culturales	364	153	408	165	482	680	5
(e.g.	411	153	430	165	482	680	5
Prasolova-Førland	46	164	128	177	482	680	5
&	131	164	138	177	482	680	5
Divitini,	142	164	178	177	482	680	5
2003).	182	164	211	177	482	680	5
Sin	215	164	229	177	482	680	5
embargo,	233	164	274	177	482	680	5
muchos	278	164	312	177	482	680	5
menos	316	164	345	177	482	680	5
en	348	164	359	177	482	680	5
el	363	164	370	177	482	680	5
ámbito	374	164	405	177	482	680	5
de	408	164	419	177	482	680	5
la	422	164	430	177	482	680	5
educación	46	176	91	188	482	680	5
formal	94	176	124	188	482	680	5
y	127	176	132	188	482	680	5
que	135	176	152	188	482	680	5
sean	155	176	175	188	482	680	5
utilizados	179	176	222	188	482	680	5
durante	225	176	260	188	482	680	5
la	263	176	271	188	482	680	5
clase.	275	176	299	188	482	680	5
Kennedy-Clark	303	176	369	188	482	680	5
et	373	175	381	188	482	680	5
al.	384	175	396	188	482	680	5
(2009)	399	176	430	188	482	680	5
presentan	46	187	90	200	482	680	5
un	94	187	105	200	482	680	5
estudio	109	187	141	200	482	680	5
en	145	187	156	200	482	680	5
el	160	187	167	200	482	680	5
que	171	187	187	200	482	680	5
estudiantes	191	187	241	200	482	680	5
de	245	187	256	200	482	680	5
historia	259	187	293	200	482	680	5
utilizaron	297	187	340	200	482	680	5
durante	343	187	378	200	482	680	5
la	382	187	390	200	482	680	5
clase	393	187	415	200	482	680	5
un	419	187	430	200	482	680	5
CVE.	46	199	68	211	482	680	5
Éste	71	199	90	211	482	680	5
los	92	199	105	211	482	680	5
transportaba	107	199	164	211	482	680	5
a	167	199	172	211	482	680	5
Singapur	174	199	215	211	482	680	5
en	217	199	228	211	482	680	5
el	230	199	238	211	482	680	5
siglo	240	199	261	211	482	680	5
XIX	264	199	282	211	482	680	5
donde	284	199	312	211	482	680	5
hubo	314	199	337	211	482	680	5
varias	339	199	366	211	482	680	5
enfermedades	368	199	430	211	482	680	5
epidémicas.	46	210	98	223	482	680	5
En	102	210	115	223	482	680	5
el	119	210	126	223	482	680	5
estudio	130	210	163	223	482	680	5
en	167	210	178	223	482	680	5
aprendizaje	182	210	233	223	482	680	5
basado	237	210	268	223	482	680	5
en	272	210	283	223	482	680	5
la	287	210	295	223	482	680	5
investigación,	299	210	360	223	482	680	5
Kennedy-Clark	364	210	430	223	482	680	5
et	46	221	54	234	482	680	5
al.	58	221	69	234	482	680	5
(2009)	73	222	104	234	482	680	5
concluyen	108	222	152	234	482	680	5
que	156	222	172	234	482	680	5
una	176	222	193	234	482	680	5
estructura	197	222	242	234	482	680	5
menos	246	222	275	234	482	680	5
definida	279	222	315	234	482	680	5
al	318	222	326	234	482	680	5
inicio,	330	222	357	234	482	680	5
ayuda	361	222	388	234	482	680	5
a	391	222	396	234	482	680	5
activar	400	222	430	234	482	680	5
el	46	233	54	246	482	680	5
conocimiento	58	233	118	246	482	680	5
específico	122	233	165	246	482	680	5
del	169	233	182	246	482	680	5
dominio,	186	233	226	246	482	680	5
así	230	233	242	246	482	680	5
como	246	233	270	246	482	680	5
a	274	233	279	246	482	680	5
identificar	283	233	328	246	482	680	5
ciertos	332	233	362	246	482	680	5
conocimientos	366	233	430	246	482	680	5
requeridos	46	245	94	257	482	680	5
con	96	245	112	257	482	680	5
lo	114	245	122	257	482	680	5
que	125	245	141	257	482	680	5
no	143	245	155	257	482	680	5
se	157	245	166	257	482	680	5
cuenta.	169	245	201	257	482	680	5
En	46	262	58	275	482	680	5
una	61	262	77	275	482	680	5
recopilación	80	262	134	275	482	680	5
de	136	262	147	275	482	680	5
varios	149	262	176	275	482	680	5
estudios	178	262	215	275	482	680	5
a	217	262	222	275	482	680	5
gran	224	262	244	275	482	680	5
escala,	247	262	276	275	482	680	5
Di	278	262	289	275	482	680	5
Blas	291	262	310	275	482	680	5
&	312	262	319	275	482	680	5
Paolini	321	262	352	275	482	680	5
(2014)	355	262	384	275	482	680	5
presentan	386	262	430	275	482	680	5
cuatro	46	274	74	286	482	680	5
diferentes	75	274	120	286	482	680	5
programas	121	274	168	286	482	680	5
que	170	274	186	286	482	680	5
tuvieron	187	274	224	286	482	680	5
lugar	226	274	248	286	482	680	5
entre	250	274	273	286	482	680	5
el	274	274	282	286	482	680	5
2002	283	274	306	286	482	680	5
y	307	274	312	286	482	680	5
el	314	274	321	286	482	680	5
2009,	322	274	349	286	482	680	5
y	350	274	355	286	482	680	5
que	356	274	372	286	482	680	5
involucraron	373	274	430	286	482	680	5
a	46	285	51	298	482	680	5
más	55	285	73	298	482	680	5
de	77	285	87	298	482	680	5
9.000	91	285	118	298	482	680	5
estudiantes	121	285	172	298	482	680	5
con	176	285	191	298	482	680	5
edades	195	285	226	298	482	680	5
de	229	285	240	298	482	680	5
entre	244	285	267	298	482	680	5
12	270	285	280	298	482	680	5
y	284	285	289	298	482	680	5
18	293	285	303	298	482	680	5
años,	307	285	330	298	482	680	5
sobre	334	285	358	298	482	680	5
el	362	285	369	298	482	680	5
uso	373	285	388	298	482	680	5
de	392	285	403	298	482	680	5
CVEs	406	285	430	298	482	680	5
para	46	297	65	309	482	680	5
la	67	297	74	309	482	680	5
educación	76	297	119	309	482	680	5
formal.	121	297	152	309	482	680	5
Entre	153	297	177	309	482	680	5
sus	179	297	193	309	482	680	5
conclusiones	194	297	249	309	482	680	5
presentan	250	297	293	309	482	680	5
varias	295	297	320	309	482	680	5
lecciones	322	297	360	309	482	680	5
aprendidas	362	297	409	309	482	680	5
para	411	297	430	309	482	680	5
promover	46	308	88	321	482	680	5
la	91	308	98	321	482	680	5
colaboración	101	308	156	321	482	680	5
en	159	308	169	321	482	680	5
esta	172	308	189	321	482	680	5
tecnología,	192	308	238	321	482	680	5
entre	241	308	264	321	482	680	5
ellas,	266	308	288	321	482	680	5
una	291	308	307	321	482	680	5
muy	310	308	329	321	482	680	5
importante	332	308	380	321	482	680	5
en	383	308	393	321	482	680	5
relación	396	308	430	321	482	680	5
al	46	320	54	332	482	680	5
trabajo	56	320	86	332	482	680	5
aquí	88	320	107	332	482	680	5
presentado,	109	320	159	332	482	680	5
es	161	320	170	332	482	680	5
la	172	320	180	332	482	680	5
de	182	320	192	332	482	680	5
dar	195	320	209	332	482	680	5
oportunidad	211	320	264	332	482	680	5
a	266	320	272	332	482	680	5
la	274	320	281	332	482	680	5
expresión	283	320	325	332	482	680	5
de	327	320	337	332	482	680	5
talentos	339	320	373	332	482	680	5
diferentes.	376	320	421	332	482	680	5
En	46	337	58	350	482	680	5
esta	63	337	81	350	482	680	5
ocasión	85	337	119	350	482	680	5
se	124	337	133	350	482	680	5
pretende	137	337	177	350	482	680	5
desarrollar	182	337	230	350	482	680	5
un	235	337	246	350	482	680	5
videojuego,	251	337	302	350	482	680	5
basado	306	337	337	350	482	680	5
en	342	337	353	350	482	680	5
realidad	358	337	394	350	482	680	5
virtual,	399	337	430	350	482	680	5
enmarcado	46	349	95	361	482	680	5
en	97	349	108	361	482	680	5
una	110	349	126	361	482	680	5
propuestas	128	349	177	361	482	680	5
de	178	349	189	361	482	680	5
enseñanza	191	349	237	361	482	680	5
que	239	349	255	361	482	680	5
incorpore	257	349	300	361	482	680	5
los	301	349	314	361	482	680	5
principios	316	349	360	361	482	680	5
de	362	349	372	361	482	680	5
gamificación	374	349	430	361	482	680	5
para	46	360	66	373	482	680	5
promover	68	360	111	373	482	680	5
y	113	360	118	373	482	680	5
mejorar	120	360	155	373	482	680	5
el	157	360	164	373	482	680	5
trabajo	166	360	198	373	482	680	5
en	199	360	210	373	482	680	5
equipo	212	360	242	373	482	680	5
en	244	360	255	373	482	680	5
estudiantes	257	360	307	373	482	680	5
de	309	360	320	373	482	680	5
ingeniería,	321	360	369	373	482	680	5
considerando	370	360	430	373	482	680	5
la	46	372	54	384	482	680	5
VR	55	372	69	384	482	680	5
como	70	372	95	384	482	680	5
una	96	372	113	384	482	680	5
oportunidad	114	372	169	384	482	680	5
para	171	372	191	384	482	680	5
mejorar	192	372	227	384	482	680	5
la	229	372	237	384	482	680	5
forma	238	372	265	384	482	680	5
como	266	372	290	384	482	680	5
se	292	372	301	384	482	680	5
enseña	302	372	333	384	482	680	5
ingeniería	335	372	379	384	482	680	5
de	381	372	391	384	482	680	5
software	393	372	430	384	482	680	5
y	46	383	51	396	482	680	5
garantizar	53	383	98	396	482	680	5
la	101	383	109	396	482	680	5
formación	111	383	156	396	482	680	5
de	159	383	169	396	482	680	5
los	172	383	184	396	482	680	5
estudiantes	187	383	237	396	482	680	5
en	240	383	251	396	482	680	5
habilidades	253	383	304	396	482	680	5
de	306	383	317	396	482	680	5
trabajo	319	383	351	396	482	680	5
en	353	383	364	396	482	680	5
equipo.	366	383	399	396	482	680	5
3.	46	412	56	426	482	680	5
Videojuego	66	412	130	426	482	680	5
para	134	412	160	426	482	680	5
promover	164	412	221	426	482	680	5
el	225	412	235	426	482	680	5
trabajo	240	412	281	426	482	680	5
en	285	412	299	426	482	680	5
equipo	303	412	342	426	482	680	5
en	347	412	361	426	482	680	5
estudiantes	365	412	430	426	482	680	5
de	46	423	60	437	482	680	5
ingeniería	62	423	120	437	482	680	5
El	46	442	55	455	482	680	5
uso	59	442	74	455	482	680	5
de	77	442	88	455	482	680	5
la	91	442	99	455	482	680	5
realidad	103	442	139	455	482	680	5
virtual,	142	442	174	455	482	680	5
además	177	442	211	455	482	680	5
de	214	442	225	455	482	680	5
tener	228	442	251	455	482	680	5
un	255	442	266	455	482	680	5
efecto	270	442	296	455	482	680	5
motivacional	299	442	357	455	482	680	5
(Bricken,	360	442	401	455	482	680	5
1991),	404	442	430	455	482	680	5
genera	46	454	76	466	482	680	5
en	78	454	89	466	482	680	5
el	91	454	98	466	482	680	5
usuario	100	454	134	466	482	680	5
la	136	454	144	466	482	680	5
sensación	146	454	189	466	482	680	5
de	191	454	202	466	482	680	5
estar	204	454	225	466	482	680	5
en	227	454	238	466	482	680	5
un	240	454	252	466	482	680	5
lugar	254	454	277	466	482	680	5
diferente	279	454	319	466	482	680	5
de	321	454	331	466	482	680	5
en	334	454	344	466	482	680	5
el	346	454	354	466	482	680	5
que	356	454	372	466	482	680	5
realmente	374	454	419	466	482	680	5
se	421	454	430	466	482	680	5
encuentra,	46	465	93	478	482	680	5
sensación	95	465	138	478	482	680	5
de	140	465	150	478	482	680	5
presencia.	152	465	197	478	482	680	5
En	198	465	211	478	482	680	5
una	213	465	229	478	482	680	5
situación	231	465	271	478	482	680	5
multiusuario,	273	465	333	478	482	680	5
se	334	465	344	478	482	680	5
espera	345	465	374	478	482	680	5
que	376	465	392	478	482	680	5
también	394	465	430	478	482	680	5
genere	46	477	76	489	482	680	5
una	79	477	96	489	482	680	5
sensación	99	477	142	489	482	680	5
de	145	477	156	489	482	680	5
co-presencia,	159	477	218	489	482	680	5
es	221	477	230	489	482	680	5
decir,	233	477	258	489	482	680	5
que	262	477	278	489	482	680	5
lo	281	477	289	489	482	680	5
haga	293	477	314	489	482	680	5
sentir	317	477	342	489	482	680	5
que	346	477	362	489	482	680	5
otras	365	477	387	489	482	680	5
personas	391	477	430	489	482	680	5
están	46	488	69	501	482	680	5
ahí,	73	488	89	501	482	680	5
compartiendo	93	488	154	501	482	680	5
la	158	488	166	501	482	680	5
experiencia	169	488	220	501	482	680	5
(Schroeder,	223	488	274	501	482	680	5
2002).	278	488	307	501	482	680	5
Estas	311	488	334	501	482	680	5
características	338	488	401	501	482	680	5
hacen	404	488	430	501	482	680	5
de	46	500	56	512	482	680	5
la	59	500	67	512	482	680	5
VR	69	500	83	512	482	680	5
colaborativa	86	500	140	512	482	680	5
una	143	500	159	512	482	680	5
herramienta	162	500	217	512	482	680	5
que	219	500	235	512	482	680	5
fomenta	238	500	275	512	482	680	5
que	277	500	293	512	482	680	5
los	296	500	308	512	482	680	5
participantes	311	500	369	512	482	680	5
se	371	500	381	512	482	680	5
involucren	383	500	430	512	482	680	5
en	46	511	57	524	482	680	5
la	61	511	69	524	482	680	5
tarea	73	511	95	524	482	680	5
que	104	511	120	524	482	680	5
deben	124	511	151	524	482	680	5
llevar	159	511	184	524	482	680	5
a	188	511	193	524	482	680	5
cabo.	197	511	220	524	482	680	5
La	229	511	240	524	482	680	5
interacción	244	511	294	524	482	680	5
entre	298	511	321	524	482	680	5
usuarios	325	511	363	524	482	680	5
en	367	511	377	524	482	680	5
un	382	511	393	524	482	680	5
CVE	397	511	417	524	482	680	5
es	421	511	430	524	482	680	5
un	46	523	58	535	482	680	5
valioso	59	523	90	535	482	680	5
sustituto	92	523	131	535	482	680	5
de	132	523	143	535	482	680	5
una	144	523	161	535	482	680	5
experiencia	163	523	213	535	482	680	5
en	215	523	226	535	482	680	5
la	228	523	235	535	482	680	5
vida	237	523	256	535	482	680	5
real,	257	523	277	535	482	680	5
proporcionando	279	523	350	535	482	680	5
a	351	523	356	535	482	680	5
los	358	523	371	535	482	680	5
participantes	372	523	430	535	482	680	5
una	46	534	63	547	482	680	5
práctica	65	534	100	547	482	680	5
en	102	534	113	547	482	680	5
primera	115	534	151	547	482	680	5
persona	153	534	188	547	482	680	5
que	190	534	207	547	482	680	5
ayudará	209	534	244	547	482	680	5
a	246	534	252	547	482	680	5
generar	254	534	288	547	482	680	5
un	290	534	301	547	482	680	5
comportamiento	304	534	377	547	482	680	5
espontáneo	380	534	430	547	482	680	5
basado	46	546	77	558	482	680	5
tanto	79	546	103	558	482	680	5
en	105	546	116	558	482	680	5
el	118	546	126	558	482	680	5
involucramiento	128	546	201	558	482	680	5
como	204	546	228	558	482	680	5
en	230	546	241	558	482	680	5
la	243	546	251	558	482	680	5
sensación	254	546	297	558	482	680	5
de	299	546	310	558	482	680	5
co-presencia.	312	546	371	558	482	680	5
En	46	563	58	576	482	680	5
un	60	563	72	576	482	680	5
CVE	74	563	94	576	482	680	5
se	96	563	105	576	482	680	5
puede	107	563	134	576	482	680	5
llevar	136	563	161	576	482	680	5
a	163	563	168	576	482	680	5
cabo	170	563	190	576	482	680	5
una	192	563	209	576	482	680	5
tarea	211	563	234	576	482	680	5
espacial	236	563	271	576	482	680	5
cuya	273	563	293	576	482	680	5
logística	295	563	332	576	482	680	5
en	334	563	345	576	482	680	5
el	347	563	354	576	482	680	5
mundo	357	563	388	576	482	680	5
real	390	563	407	576	482	680	5
sería	409	563	430	576	482	680	5
mucho	46	575	76	587	482	680	5
más	78	575	97	587	482	680	5
complicada	99	575	149	587	482	680	5
o	152	575	157	587	482	680	5
incluso	159	575	191	587	482	680	5
imposible.	193	575	239	587	482	680	5
Aquí	241	575	262	587	482	680	5
además,	265	575	301	587	482	680	5
la	303	575	311	587	482	680	5
atención	314	575	352	587	482	680	5
de	354	575	364	587	482	680	5
los	367	575	379	587	482	680	5
usuarios	381	575	419	587	482	680	5
es	421	575	430	587	482	680	5
demandada	46	586	98	599	482	680	5
para	100	586	120	599	482	680	5
la	121	586	129	599	482	680	5
manipulación	131	586	192	599	482	680	5
de	194	586	204	599	482	680	5
objetos,	206	586	241	599	482	680	5
el	243	586	250	599	482	680	5
monitoreo	252	586	299	599	482	680	5
del	300	586	314	599	482	680	5
escenario	316	586	358	599	482	680	5
y	359	586	364	599	482	680	5
las	366	586	378	599	482	680	5
acciones	380	586	418	599	482	680	5
de	420	586	430	599	482	680	5
los	46	598	58	610	482	680	5
demás.	61	598	93	610	482	680	5
Esto	96	598	115	610	482	680	5
fomenta	118	598	155	610	482	680	5
una	157	598	174	610	482	680	5
actitud	177	598	208	610	482	680	5
mucho	211	598	241	610	482	680	5
más	244	598	262	610	482	680	5
enfocada	265	598	304	610	482	680	5
en	307	598	318	610	482	680	5
la	321	598	329	610	482	680	5
tarea,	331	598	357	610	482	680	5
en	359	598	370	610	482	680	5
comparación	373	598	430	610	482	680	5
con	46	609	62	622	482	680	5
la	65	609	73	622	482	680	5
vida	75	609	94	622	482	680	5
real.	97	609	116	622	482	680	5
Igualmente	119	609	170	622	482	680	5
se	173	609	182	622	482	680	5
considera	185	609	227	622	482	680	5
que	230	609	246	622	482	680	5
los	249	609	262	622	482	680	5
escenarios	265	609	311	622	482	680	5
son	314	609	329	622	482	680	5
más	332	609	350	622	482	680	5
simples	353	609	387	622	482	680	5
que	390	609	406	622	482	680	5
en	409	609	420	622	482	680	5
la	422	609	430	622	482	680	5
80	46	639	57	650	482	680	5
RISTI,	340	638	366	650	482	680	5
N.º	368	638	382	650	482	680	5
16,	384	638	396	650	482	680	5
12/2015	398	638	430	650	482	680	5
RISTI	50	31	69	40	482	680	6
Revista	50	40	73	49	482	680	6
Ibérica	75	40	96	49	482	680	6
de	98	40	105	49	482	680	6
Sistemas	107	40	135	49	482	680	6
e	136	40	140	49	482	680	6
Tecnologias	141	40	178	49	482	680	6
de	180	40	187	49	482	680	6
Informação	189	40	225	49	482	680	6
vida	52	77	70	90	482	680	6
real	73	77	90	90	482	680	6
ya	92	77	102	90	482	680	6
que	105	77	121	90	482	680	6
todos	123	77	148	90	482	680	6
los	150	77	163	90	482	680	6
objetos	165	77	197	90	482	680	6
en	200	77	211	90	482	680	6
él,	213	77	224	90	482	680	6
están	226	77	250	90	482	680	6
puestos	252	77	286	90	482	680	6
por	289	77	304	90	482	680	6
alguna	306	77	336	90	482	680	6
razón	339	77	364	90	482	680	6
relacionada	366	77	418	90	482	680	6
con	420	77	436	90	482	680	6
la	52	89	59	101	482	680	6
tarea	62	89	84	101	482	680	6
(Schroeder,	87	89	138	101	482	680	6
2011	141	89	161	101	482	680	6
p.	163	89	172	101	482	680	6
47).	174	89	191	101	482	680	6
El	52	106	61	119	482	680	6
avatar	64	106	91	119	482	680	6
del	94	106	108	119	482	680	6
usuario,	111	106	146	119	482	680	6
esto	149	106	167	119	482	680	6
es,	170	106	182	119	482	680	6
su	185	106	195	119	482	680	6
representación	198	106	262	119	482	680	6
gráfica	266	106	295	119	482	680	6
en	298	106	309	119	482	680	6
el	312	106	319	119	482	680	6
mundo	323	106	354	119	482	680	6
virtual,	357	106	388	119	482	680	6
le	391	106	399	119	482	680	6
permite	402	106	436	119	482	680	6
interactuar	52	118	99	130	482	680	6
con	100	118	116	130	482	680	6
éste.	117	118	136	130	482	680	6
En	138	118	150	130	482	680	6
una	151	118	167	130	482	680	6
situación	168	118	207	130	482	680	6
multiusuario,	209	118	267	130	482	680	6
el	268	118	275	130	482	680	6
avatar	276	118	303	130	482	680	6
es	304	118	313	130	482	680	6
además	314	118	347	130	482	680	6
el	348	118	356	130	482	680	6
medio	357	118	384	130	482	680	6
que	385	118	401	130	482	680	6
permite	402	118	436	130	482	680	6
a	52	129	57	142	482	680	6
los	59	129	71	142	482	680	6
usuarios	73	129	109	142	482	680	6
estar	111	129	133	142	482	680	6
conscientes	135	129	184	142	482	680	6
de	186	129	196	142	482	680	6
la	198	129	206	142	482	680	6
presencia	208	129	249	142	482	680	6
de	251	129	262	142	482	680	6
los	263	129	276	142	482	680	6
demás	278	129	306	142	482	680	6
(Capin,	308	129	339	142	482	680	6
Pandzic,	341	129	378	142	482	680	6
Thalmann,	380	129	427	142	482	680	6
&	429	129	436	142	482	680	6
Thalmann,	52	141	99	153	482	680	6
1997).	101	141	127	153	482	680	6
Por	129	141	145	153	482	680	6
otro	147	141	165	153	482	680	6
lado,	167	141	188	153	482	680	6
con	190	141	206	153	482	680	6
el	208	141	215	153	482	680	6
uso	218	141	233	153	482	680	6
de	235	141	245	153	482	680	6
un	248	141	259	153	482	680	6
avatar,	261	141	291	153	482	680	6
los	293	141	305	153	482	680	6
participantes	307	141	364	153	482	680	6
adquieren	366	141	409	153	482	680	6
cierto	411	141	436	153	482	680	6
anonimato.	52	152	101	165	482	680	6
La	103	152	114	165	482	680	6
apariencia	116	152	161	165	482	680	6
de	163	152	173	165	482	680	6
las	176	152	187	165	482	680	6
personas	190	152	228	165	482	680	6
se	230	152	239	165	482	680	6
estandariza	242	152	291	165	482	680	6
de	293	152	303	165	482	680	6
alguna	306	152	335	165	482	680	6
manera,	337	152	372	165	482	680	6
lo	374	152	382	165	482	680	6
que	385	152	401	165	482	680	6
a	403	152	408	165	482	680	6
su	410	152	420	165	482	680	6
vez	422	152	436	165	482	680	6
se	52	164	61	176	482	680	6
espera	63	164	91	176	482	680	6
afecte	93	164	118	176	482	680	6
de	120	164	131	176	482	680	6
igual	133	164	154	176	482	680	6
forma	156	164	182	176	482	680	6
el	184	164	192	176	482	680	6
trato	194	164	214	176	482	680	6
entre	217	164	239	176	482	680	6
los	241	164	253	176	482	680	6
participantes	256	164	312	176	482	680	6
(Schroeder,	314	164	364	176	482	680	6
2011	366	164	386	176	482	680	6
p.	388	164	396	176	482	680	6
83)	398	164	413	176	482	680	6
Este	52	181	71	194	482	680	6
conjunto	74	181	113	194	482	680	6
de	117	181	127	194	482	680	6
características	130	181	194	194	482	680	6
deberá	197	181	227	194	482	680	6
favorecer	230	181	271	194	482	680	6
el	275	181	282	194	482	680	6
conocimiento	286	181	346	194	482	680	6
entre	349	181	372	194	482	680	6
los	375	181	388	194	482	680	6
miembros	391	181	436	194	482	680	6
de	52	193	62	205	482	680	6
un	65	193	77	205	482	680	6
equipo	80	193	110	205	482	680	6
respecto	113	193	150	205	482	680	6
a	153	193	158	205	482	680	6
la	161	193	169	205	482	680	6
forma	172	193	198	205	482	680	6
de	201	193	212	205	482	680	6
trabajar	215	193	250	205	482	680	6
colaborativamente,	253	193	338	205	482	680	6
finalidad	341	193	380	205	482	680	6
última	383	193	412	205	482	680	6
de	415	193	425	205	482	680	6
la	428	193	436	205	482	680	6
aplicación	52	204	96	217	482	680	6
que	99	204	115	217	482	680	6
aquí	117	204	137	217	482	680	6
se	139	204	148	217	482	680	6
presenta.	151	204	192	217	482	680	6
3.1.	52	227	69	240	482	680	6
Principios	72	227	125	240	482	680	6
de	127	227	140	240	482	680	6
gamificación	142	227	208	240	482	680	6
En	52	245	64	258	482	680	6
respuesta	68	245	110	258	482	680	6
a	115	245	120	258	482	680	6
un	124	245	135	258	482	680	6
estudio	140	245	172	258	482	680	6
de	176	245	187	258	482	680	6
necesidades	191	245	244	258	482	680	6
identificadas	248	245	304	258	482	680	6
sobre	308	245	333	258	482	680	6
la	337	245	345	258	482	680	6
formalización	349	245	409	258	482	680	6
de	413	245	424	258	482	680	6
la	428	245	436	258	482	680	6
gamificación	52	257	108	269	482	680	6
y	110	257	115	269	482	680	6
necesidad	117	257	161	269	482	680	6
de	163	257	173	269	482	680	6
facilitar	175	257	210	269	482	680	6
su	212	257	222	269	482	680	6
adopción,	224	257	267	269	482	680	6
Oprescu	269	257	306	269	482	680	6
et	308	256	316	269	482	680	6
al.	318	256	330	269	482	680	6
proponen	332	257	375	269	482	680	6
los	377	257	389	269	482	680	6
siguientes	392	257	436	269	482	680	6
principios	52	268	96	281	482	680	6
de	99	268	110	281	482	680	6
gamificación	113	268	169	281	482	680	6
orientados	172	268	219	281	482	680	6
a	222	268	227	281	482	680	6
hacer	230	268	254	281	482	680	6
más	257	268	275	281	482	680	6
atractivo	278	268	317	281	482	680	6
su	320	268	330	281	482	680	6
uso	333	268	348	281	482	680	6
(Oprescu,	351	268	395	281	482	680	6
Jones,	398	268	426	281	482	680	6
&	429	268	436	281	482	680	6
Katsikitis,	52	280	96	292	482	680	6
2014):	98	280	127	292	482	680	6
•	70	297	74	309	482	680	6
•	74	297	77	310	482	680	6
•	70	320	74	332	482	680	6
•	74	320	77	333	482	680	6
•	70	343	74	355	482	680	6
•	74	343	77	356	482	680	6
•	70	377	74	389	482	680	6
•	74	378	77	390	482	680	6
•	70	400	74	412	482	680	6
•	74	401	77	413	482	680	6
•	70	435	74	447	482	680	6
•	74	435	77	448	482	680	6
•	70	458	74	470	482	680	6
•	74	458	77	471	482	680	6
•	70	492	74	504	482	680	6
•	74	493	77	505	482	680	6
•	70	504	74	516	482	680	6
•	74	504	77	517	482	680	6
•	70	527	74	539	482	680	6
•	74	527	77	540	482	680	6
Orientación:	88	297	143	310	482	680	6
Los	146	297	162	310	482	680	6
procesos	164	297	203	310	482	680	6
gamificados	205	297	258	310	482	680	6
permiten	261	297	301	310	482	680	6
ubicar	304	297	332	310	482	680	6
al	335	297	342	310	482	680	6
usuario	345	297	378	310	482	680	6
como	381	297	405	310	482	680	6
centro	408	297	436	310	482	680	6
de	88	309	98	321	482	680	6
la	101	309	108	321	482	680	6
experiencia.	111	309	164	321	482	680	6
Elementos	88	320	135	333	482	680	6
persuasivos:	144	320	199	333	482	680	6
Los	208	320	224	333	482	680	6
procesos	233	320	272	333	482	680	6
gamificados	281	320	334	333	482	680	6
incluyen	344	320	381	333	482	680	6
elementos	391	320	436	333	482	680	6
persuasivos	88	332	139	344	482	680	6
basados	142	332	177	344	482	680	6
en	180	332	190	344	482	680	6
teorías	193	332	223	344	482	680	6
psicológicas	225	332	278	344	482	680	6
del	281	332	294	344	482	680	6
sonido	296	332	326	344	482	680	6
y	329	332	333	344	482	680	6
conductuales.	336	332	397	344	482	680	6
Orientación	88	343	140	356	482	680	6
del	148	343	162	356	482	680	6
aprendizaje:	170	343	224	356	482	680	6
Enfocar	233	343	267	356	482	680	6
el	276	343	283	356	482	680	6
trabajo	291	343	323	356	482	680	6
en	331	343	342	356	482	680	6
la	350	343	358	356	482	680	6
adquisición	366	343	417	356	482	680	6
de	425	343	436	356	482	680	6
conocimientos,	88	355	155	367	482	680	6
el	161	355	168	367	482	680	6
desarrollo	171	355	216	367	482	680	6
de	219	355	230	367	482	680	6
habilidades,	233	355	286	367	482	680	6
los	289	355	302	367	482	680	6
resultados	305	355	351	367	482	680	6
de	354	355	364	367	482	680	6
motivación	367	355	417	367	482	680	6
o	420	355	425	367	482	680	6
el	428	355	436	367	482	680	6
cambio	88	366	120	379	482	680	6
de	122	366	133	379	482	680	6
comportamiento.	135	366	212	379	482	680	6
Logro	88	378	114	390	482	680	6
basado	116	378	147	390	482	680	6
en	149	378	160	390	482	680	6
recompensas:	162	378	223	390	482	680	6
Enfocar	225	378	260	390	482	680	6
el	262	378	270	390	482	680	6
trabajo	272	378	304	390	482	680	6
en	306	378	317	390	482	680	6
un	319	378	330	390	482	680	6
justificable	333	378	381	390	482	680	6
y	383	378	388	390	482	680	6
predecible	390	378	436	390	482	680	6
retorno	88	389	121	402	482	680	6
de	123	389	134	402	482	680	6
la	136	389	144	402	482	680	6
inversión.	146	389	190	402	482	680	6
Adaptable	88	401	133	413	482	680	6
generación	136	401	184	413	482	680	6
Y:	188	401	197	413	482	680	6
La	200	401	211	413	482	680	6
llamada	215	401	250	413	482	680	6
Generación	253	401	304	413	482	680	6
Y	307	401	313	413	482	680	6
es	317	401	326	413	482	680	6
un	329	401	341	413	482	680	6
tipo	344	401	362	413	482	680	6
de	365	401	375	413	482	680	6
población	379	401	422	413	482	680	6
de	425	401	436	413	482	680	6
rápido	88	412	117	425	482	680	6
crecimiento	119	412	171	425	482	680	6
de	174	412	185	425	482	680	6
la	187	412	195	425	482	680	6
fuerza	198	412	225	425	482	680	6
de	228	412	238	425	482	680	6
trabajo	241	412	273	425	482	680	6
y	275	412	280	425	482	680	6
buscan	283	412	314	425	482	680	6
experiencias	317	412	372	425	482	680	6
laborales	374	412	414	425	482	680	6
que	420	412	436	425	482	680	6
generen	88	424	123	436	482	680	6
emociones,	126	424	175	436	482	680	6
divertidas	178	424	222	436	482	680	6
y	224	424	229	436	482	680	6
atractivas.	231	424	277	436	482	680	6
Factores	88	435	125	448	482	680	6
de	128	435	138	448	482	680	6
diversión:	140	435	185	448	482	680	6
Incluir	187	435	217	448	482	680	6
elementos	219	435	265	448	482	680	6
de	267	435	277	448	482	680	6
humor,	280	435	312	448	482	680	6
el	315	435	322	448	482	680	6
juego	325	435	349	448	482	680	6
y	351	435	356	448	482	680	6
la	358	435	366	448	482	680	6
diversión	368	435	410	448	482	680	6
como	412	435	436	448	482	680	6
parte	88	447	111	459	482	680	6
de	113	447	124	459	482	680	6
los	126	447	139	459	482	680	6
procesos	141	447	180	459	482	680	6
del	182	447	196	459	482	680	6
trabajo.	198	447	232	459	482	680	6
Transformador:	88	458	158	471	482	680	6
El	165	458	175	471	482	680	6
uso	182	458	198	471	482	680	6
balanceado	205	458	255	471	482	680	6
y	263	458	267	471	482	680	6
atractivo	275	458	314	471	482	680	6
entre	321	458	344	471	482	680	6
la	352	458	360	471	482	680	6
colaboración	367	458	424	471	482	680	6
y	431	458	436	471	482	680	6
la	88	470	95	482	482	680	6
competición	98	470	152	482	482	680	6
con	155	470	171	482	482	680	6
el	173	470	181	482	482	680	6
fin	183	470	195	482	482	680	6
de	197	470	208	482	482	680	6
transformar	210	470	264	482	482	680	6
los	266	470	278	482	482	680	6
procesos	281	470	319	482	482	680	6
de	322	470	332	482	482	680	6
trabajo	335	470	366	482	482	680	6
existentes	369	470	413	482	482	680	6
en	415	470	426	482	482	680	6
la	428	470	436	482	482	680	6
organización.	88	481	147	494	482	680	6
Bienestar	88	493	130	505	482	680	6
orientado:	132	493	178	505	482	680	6
Centrarse	180	493	223	505	482	680	6
en	226	493	236	505	482	680	6
el	239	493	247	505	482	680	6
bienestar	249	493	290	505	482	680	6
personal	292	493	331	505	482	680	6
y	333	493	338	505	482	680	6
organizacional.	340	493	408	505	482	680	6
Generación	88	504	138	517	482	680	6
de	141	504	151	517	482	680	6
investigación:	154	504	215	517	482	680	6
Los	217	504	233	517	482	680	6
esfuerzos	235	504	277	517	482	680	6
de	279	504	289	517	482	680	6
investigación	292	504	350	517	482	680	6
colaborativa	352	504	407	517	482	680	6
deben	409	504	436	517	482	680	6
ser	88	516	101	528	482	680	6
motivados	103	516	149	528	482	680	6
para	152	516	172	528	482	680	6
conseguir	174	516	217	528	482	680	6
inversión	219	516	261	528	482	680	6
a	263	516	268	528	482	680	6
futuro.	270	516	301	528	482	680	6
Basado	88	527	120	540	482	680	6
en	122	527	133	540	482	680	6
el	135	527	143	540	482	680	6
conocimiento:	145	527	208	540	482	680	6
Basarse	210	527	244	540	482	680	6
en	247	527	257	540	482	680	6
el	260	527	267	540	482	680	6
conocimiento	270	527	330	540	482	680	6
ya	332	527	342	540	482	680	6
sea	344	527	358	540	482	680	6
como	360	527	385	540	482	680	6
resultado	387	527	428	540	482	680	6
o	431	527	436	540	482	680	6
como	88	539	112	551	482	680	6
retroalimentación.	114	539	196	551	482	680	6
Aunque	52	556	86	569	482	680	6
los	89	556	102	569	482	680	6
principios	104	556	149	569	482	680	6
mencionados	152	556	210	569	482	680	6
fueron	213	556	242	569	482	680	6
propuestos	245	556	294	569	482	680	6
para	297	556	317	569	482	680	6
utilizarse	320	556	360	569	482	680	6
en	363	556	374	569	482	680	6
ambientes	377	556	423	569	482	680	6
de	425	556	436	569	482	680	6
trabajo	52	568	83	580	482	680	6
gamificados,	87	568	143	580	482	680	6
han	146	568	163	580	482	680	6
sido	167	568	186	580	482	680	6
considerados	190	568	248	580	482	680	6
para	252	568	272	580	482	680	6
analizar	276	568	311	580	482	680	6
la	315	568	323	580	482	680	6
productividad	327	568	389	580	482	680	6
de	393	568	403	580	482	680	6
dichos	407	568	436	580	482	680	6
ambientes	52	579	97	592	482	680	6
y	100	579	105	592	482	680	6
para	108	579	128	592	482	680	6
promover	131	579	175	592	482	680	6
la	178	579	186	592	482	680	6
salud	189	579	212	592	482	680	6
en	215	579	226	592	482	680	6
el	229	579	237	592	482	680	6
lugar	240	579	263	592	482	680	6
de	266	579	276	592	482	680	6
trabajo.	279	579	314	592	482	680	6
También	317	579	356	592	482	680	6
son	359	579	375	592	482	680	6
considerados	378	579	436	592	482	680	6
como	52	591	76	603	482	680	6
un	78	591	89	603	482	680	6
buen	91	591	113	603	482	680	6
punto	115	591	141	603	482	680	6
de	143	591	154	603	482	680	6
partida	155	591	187	603	482	680	6
para	189	591	209	603	482	680	6
otras	211	591	233	603	482	680	6
áreas,	235	591	261	603	482	680	6
en	263	591	274	603	482	680	6
el	276	591	283	603	482	680	6
caso	285	591	304	603	482	680	6
de	306	591	317	603	482	680	6
este	319	591	336	603	482	680	6
trabajo	338	591	370	603	482	680	6
los	371	591	384	603	482	680	6
tomaremos	386	591	436	603	482	680	6
como	52	602	76	615	482	680	6
referente	78	602	118	615	482	680	6
para	121	602	141	615	482	680	6
la	143	602	151	615	482	680	6
gamificación	153	602	209	615	482	680	6
de	212	602	222	615	482	680	6
un	225	602	236	615	482	680	6
entorno	239	602	274	615	482	680	6
de	276	602	287	615	482	680	6
trabajo	289	602	321	615	482	680	6
educativo.	323	602	368	615	482	680	6
RISTI,	52	638	78	650	482	680	6
N.º	80	638	94	650	482	680	6
16,	96	638	108	650	482	680	6
12/2015	110	638	142	650	482	680	6
81	427	639	436	650	482	680	6
Realidad	43	31	71	40	482	680	7
virtual	73	31	93	40	482	680	7
como	95	31	112	40	482	680	7
buena	113	31	132	40	482	680	7
práctica	134	31	159	40	482	680	7
para	160	31	174	40	482	680	7
trabajo	176	31	198	40	482	680	7
en	200	31	207	40	482	680	7
equipo	209	31	230	40	482	680	7
con	232	31	243	40	482	680	7
estudiantes	245	31	280	40	482	680	7
de	282	31	289	40	482	680	7
ingeniería	291	31	322	40	482	680	7
A	46	77	53	90	482	680	7
continuación,	56	77	116	90	482	680	7
se	119	77	128	90	482	680	7
describe	131	77	168	90	482	680	7
la	171	77	179	90	482	680	7
propuesta	182	77	227	90	482	680	7
de	230	77	240	90	482	680	7
un	243	77	255	90	482	680	7
videojuego	258	77	306	90	482	680	7
utilizando	309	77	353	90	482	680	7
los	357	77	369	90	482	680	7
principios	372	77	417	90	482	680	7
de	420	77	430	90	482	680	7
gamificación	46	89	102	101	482	680	7
para	106	89	126	101	482	680	7
generar	130	89	164	101	482	680	7
habilidades	169	89	219	101	482	680	7
de	224	89	234	101	482	680	7
trabajo	239	89	270	101	482	680	7
en	274	89	285	101	482	680	7
equipo	289	89	320	101	482	680	7
y	324	89	329	101	482	680	7
cooperación	333	89	387	101	482	680	7
entre	391	89	414	101	482	680	7
un	419	89	430	101	482	680	7
grupo	46	100	72	113	482	680	7
de	75	100	85	113	482	680	7
estudiantes.	88	100	141	113	482	680	7
Esta	147	100	166	113	482	680	7
propuesta	169	100	214	113	482	680	7
describe	216	100	253	113	482	680	7
el	256	100	264	113	482	680	7
diseño	267	100	296	113	482	680	7
pedagógico	299	100	348	113	482	680	7
del	351	100	365	113	482	680	7
videojuego	367	100	415	113	482	680	7
así	418	100	430	113	482	680	7
como	46	112	70	124	482	680	7
su	72	112	83	124	482	680	7
diseño	85	112	114	124	482	680	7
técnico	116	112	148	124	482	680	7
como	150	112	175	124	482	680	7
producto	177	112	217	124	482	680	7
de	219	112	230	124	482	680	7
software.	232	112	273	124	482	680	7
3.2.	46	135	65	148	482	680	7
Diseño	66	135	102	148	482	680	7
pedagógico	104	135	162	148	482	680	7
del	165	135	181	148	482	680	7
videojuego	183	135	239	148	482	680	7
Gómez	46	153	77	165	482	680	7
Álvarez	78	153	111	165	482	680	7
et	113	152	121	165	482	680	7
al.	123	152	134	165	482	680	7
(2014)	136	153	165	165	482	680	7
proponen	166	153	209	165	482	680	7
un	211	153	223	165	482	680	7
método	224	153	258	165	482	680	7
para	259	153	279	165	482	680	7
diseñar	281	153	314	165	482	680	7
instrumentos	315	153	375	165	482	680	7
pedagógicos	376	153	430	165	482	680	7
que	46	164	62	177	482	680	7
parte	67	164	90	177	482	680	7
de	95	164	105	177	482	680	7
la	110	164	118	177	482	680	7
identificación	123	164	183	177	482	680	7
de	187	164	198	177	482	680	7
la	203	164	211	177	482	680	7
temática,	215	164	256	177	482	680	7
propósito	261	164	303	177	482	680	7
y	308	164	313	177	482	680	7
características	318	164	381	177	482	680	7
claves	386	164	412	177	482	680	7
del	417	164	430	177	482	680	7
instrumento	46	176	101	188	482	680	7
hasta	103	176	126	188	482	680	7
la	128	176	136	188	482	680	7
evaluación	138	176	186	188	482	680	7
inicial	188	176	215	188	482	680	7
de	217	176	227	188	482	680	7
instrumento	229	176	284	188	482	680	7
con	286	176	302	188	482	680	7
sesiones	304	176	341	188	482	680	7
piloto	343	176	368	188	482	680	7
para	370	176	390	188	482	680	7
refinarlo	392	176	430	188	482	680	7
antes	46	187	69	200	482	680	7
de	74	187	84	200	482	680	7
su	89	187	99	200	482	680	7
aplicación	103	187	148	200	482	680	7
al	152	187	160	200	482	680	7
público	164	187	197	200	482	680	7
objetivo.	201	187	240	200	482	680	7
Este	244	187	263	200	482	680	7
método	267	187	301	200	482	680	7
fue	305	187	319	200	482	680	7
aplicado	323	187	361	200	482	680	7
para	365	187	385	200	482	680	7
el	389	187	397	200	482	680	7
diseño	401	187	430	200	482	680	7
pedagógico	46	199	96	211	482	680	7
del	98	199	111	211	482	680	7
videojuego	113	199	161	211	482	680	7
que	164	199	180	211	482	680	7
se	182	199	191	211	482	680	7
describe	193	199	230	211	482	680	7
a	232	199	237	211	482	680	7
continuación	240	199	297	211	482	680	7
para	299	199	319	211	482	680	7
la	322	199	329	211	482	680	7
obtención	332	199	376	211	482	680	7
de	378	199	388	211	482	680	7
objetivos	390	199	430	211	482	680	7
de	46	210	56	223	482	680	7
aprendizaje,	59	210	113	223	482	680	7
reglas	116	210	142	223	482	680	7
y	144	210	149	223	482	680	7
materiales	151	210	198	223	482	680	7
requeridos	200	210	248	223	482	680	7
para	250	210	270	223	482	680	7
su	272	210	282	223	482	680	7
aplicación.	285	210	332	223	482	680	7
3.2.1.	46	233	73	246	482	680	7
Objetivos	76	233	125	246	482	680	7
de	128	233	140	246	482	680	7
aprendizaje	142	233	205	246	482	680	7
Al	46	251	55	264	482	680	7
finalizar	58	251	94	264	482	680	7
el	96	251	104	264	482	680	7
videojuego	107	251	154	264	482	680	7
el	157	251	165	264	482	680	7
participante	167	251	221	264	482	680	7
estará	223	251	250	264	482	680	7
en	252	251	263	264	482	680	7
capacidad	265	251	310	264	482	680	7
de:	312	251	326	264	482	680	7
1.	64	269	71	281	482	680	7
Identificar	82	269	128	281	482	680	7
la	131	269	139	281	482	680	7
importancia	142	269	196	281	482	680	7
de	198	269	209	281	482	680	7
definir	212	269	241	281	482	680	7
un	244	269	256	281	482	680	7
plan	258	269	278	281	482	680	7
para	281	269	301	281	482	680	7
el	303	269	311	281	482	680	7
desarrollo	314	269	359	281	482	680	7
de	361	269	372	281	482	680	7
un	375	269	386	281	482	680	7
proyecto.	389	269	430	281	482	680	7
En	82	280	94	293	482	680	7
este	97	280	114	293	482	680	7
caso	116	280	135	293	482	680	7
simulando	138	280	184	293	482	680	7
la	186	280	194	293	482	680	7
construcción	196	280	253	293	482	680	7
de	255	280	266	293	482	680	7
software	268	280	306	293	482	680	7
utilizando	308	280	352	293	482	680	7
la	355	280	362	293	482	680	7
reconstrucción	365	280	430	293	482	680	7
de	82	292	92	304	482	680	7
un	97	292	109	304	482	680	7
barco.	111	292	139	304	482	680	7
2.	64	303	72	316	482	680	7
Reconocer	82	303	128	316	482	680	7
la	131	303	139	316	482	680	7
importancia	142	303	196	316	482	680	7
de	199	303	209	316	482	680	7
colaboración,	212	303	272	316	482	680	7
teniendo	274	303	313	316	482	680	7
en	316	303	327	316	482	680	7
cuenta	330	303	359	316	482	680	7
la	362	303	370	316	482	680	7
necesidad	373	303	417	316	482	680	7
de	420	303	430	316	482	680	7
establecer	82	315	126	327	482	680	7
acuerdos	129	315	168	327	482	680	7
antes	171	315	194	327	482	680	7
de	197	315	207	327	482	680	7
la	210	315	218	327	482	680	7
etapa	220	315	244	327	482	680	7
de	247	315	257	327	482	680	7
ejecución.	260	315	304	327	482	680	7
3.	64	326	72	339	482	680	7
Mejorar	82	326	118	339	482	680	7
el	119	326	127	339	482	680	7
trabajo	129	326	160	339	482	680	7
en	162	326	173	339	482	680	7
equipo	174	326	204	339	482	680	7
a	206	326	211	339	482	680	7
partir	213	326	238	339	482	680	7
de	240	326	250	339	482	680	7
la	252	326	260	339	482	680	7
especialización	262	326	328	339	482	680	7
de	330	326	340	339	482	680	7
funciones	342	326	385	339	482	680	7
(selección	386	326	430	339	482	680	7
de	82	338	92	350	482	680	7
roles)	95	338	120	350	482	680	7
a	123	338	128	350	482	680	7
partir	130	338	155	350	482	680	7
del	158	338	171	350	482	680	7
reconocimiento	174	338	243	350	482	680	7
de	245	338	256	350	482	680	7
las	258	338	270	350	482	680	7
limitaciones	273	338	327	350	482	680	7
del	329	338	343	350	482	680	7
entorno,	345	338	383	350	482	680	7
así	385	338	398	350	482	680	7
mismo	400	338	430	350	482	680	7
pueden	82	349	115	362	482	680	7
reconocer	119	349	163	362	482	680	7
la	167	349	175	362	482	680	7
importancia	180	349	234	362	482	680	7
de	238	349	249	362	482	680	7
la	253	349	261	362	482	680	7
comunicación	266	349	328	362	482	680	7
permanente	332	349	386	362	482	680	7
entre	390	349	413	362	482	680	7
los	418	349	430	362	482	680	7
integrantes	82	361	132	373	482	680	7
del	134	361	148	373	482	680	7
equipo.	150	361	183	373	482	680	7
4.	64	372	72	385	482	680	7
Reconocer	82	372	128	385	482	680	7
la	130	372	138	385	482	680	7
importancia	140	372	194	385	482	680	7
de	196	372	207	385	482	680	7
las	209	372	221	385	482	680	7
características	223	372	286	385	482	680	7
y	288	372	293	385	482	680	7
fortalezas	295	372	338	385	482	680	7
de	340	372	350	385	482	680	7
cada	352	372	372	385	482	680	7
miembro	374	372	415	385	482	680	7
del	417	372	430	385	482	680	7
equipo	82	384	112	396	482	680	7
para	115	384	134	396	482	680	7
la	137	384	145	396	482	680	7
asignación	147	384	194	396	482	680	7
de	197	384	207	396	482	680	7
funciones	210	384	252	396	482	680	7
específicas.	255	384	304	396	482	680	7
3.2.2.	46	407	75	420	482	680	7
Reglas	77	407	112	420	482	680	7
Las	46	425	61	437	482	680	7
reglas	64	425	90	437	482	680	7
del	93	425	107	437	482	680	7
videojuego	110	425	157	437	482	680	7
fueron	160	425	190	437	482	680	7
diseñadas	192	425	236	437	482	680	7
para	239	425	259	437	482	680	7
fomentar	262	425	303	437	482	680	7
la	306	425	314	437	482	680	7
colaboración	316	425	373	437	482	680	7
entre	376	425	399	437	482	680	7
cuatro	402	425	430	437	482	680	7
participantes.	46	436	107	449	482	680	7
En	109	436	122	449	482	680	7
él,	125	436	135	449	482	680	7
los	138	436	150	449	482	680	7
participantes	153	436	211	449	482	680	7
forman	214	436	246	449	482	680	7
parte	249	436	272	449	482	680	7
de	275	436	285	449	482	680	7
una	288	436	305	449	482	680	7
tripulación	308	436	356	449	482	680	7
de	359	436	370	449	482	680	7
un	372	436	384	449	482	680	7
barco	387	436	411	449	482	680	7
que	414	436	430	449	482	680	7
después	46	448	81	460	482	680	7
de	84	448	94	460	482	680	7
una	97	448	113	460	482	680	7
batalla	116	448	146	460	482	680	7
quedó	148	448	175	460	482	680	7
destruido	178	448	220	460	482	680	7
y	222	448	227	460	482	680	7
deben	230	448	257	460	482	680	7
volver	259	448	286	460	482	680	7
a	289	448	294	460	482	680	7
armarlo.	296	448	334	460	482	680	7
El	336	448	346	460	482	680	7
esquema	348	448	387	460	482	680	7
del	390	448	403	460	482	680	7
barco	406	448	430	460	482	680	7
y	46	459	51	472	482	680	7
sus	53	459	68	472	482	680	7
partes	70	459	98	472	482	680	7
se	100	459	109	472	482	680	7
muestra	112	459	148	472	482	680	7
en	151	459	161	472	482	680	7
la	164	459	172	472	482	680	7
Figura	174	459	203	472	482	680	7
1.	206	459	213	472	482	680	7
Los	215	459	231	472	482	680	7
colores	233	459	265	472	482	680	7
son	267	459	283	472	482	680	7
importantes	285	459	339	472	482	680	7
por	342	459	357	472	482	680	7
las	359	459	372	472	482	680	7
restricciones	374	459	430	472	482	680	7
que	46	471	62	483	482	680	7
maneja	65	471	97	483	482	680	7
uno	99	471	117	483	482	680	7
de	119	471	130	483	482	680	7
los	132	471	144	483	482	680	7
roles	147	471	168	483	482	680	7
de	171	471	181	483	482	680	7
los	184	471	196	483	482	680	7
jugadores	199	471	242	483	482	680	7
como	244	471	268	483	482	680	7
se	271	471	280	483	482	680	7
explica	282	471	313	483	482	680	7
a	316	471	321	483	482	680	7
continuación.	323	471	384	483	482	680	7
1.	64	488	71	501	482	680	7
Los	82	488	98	501	482	680	7
participantes	100	488	158	501	482	680	7
visualizan	160	488	204	501	482	680	7
las	207	488	219	501	482	680	7
islas	221	488	241	501	482	680	7
y	243	488	248	501	482	680	7
las	250	488	262	501	482	680	7
piezas	265	488	292	501	482	680	7
del	294	488	308	501	482	680	7
barco	310	488	335	501	482	680	7
en	337	488	348	501	482	680	7
cada	350	488	370	501	482	680	7
isla.	372	488	390	501	482	680	7
Tendrán	393	488	430	501	482	680	7
la	82	500	90	512	482	680	7
oportunidad	92	500	147	512	482	680	7
de	150	500	161	512	482	680	7
ver	163	500	177	512	482	680	7
una	179	500	196	512	482	680	7
descripción	199	500	250	512	482	680	7
de	252	500	263	512	482	680	7
los	265	500	278	512	482	680	7
posibles	280	500	316	512	482	680	7
roles	319	500	340	512	482	680	7
a	343	500	348	512	482	680	7
desempeñar	350	500	404	512	482	680	7
junto	407	500	430	512	482	680	7
con	82	511	98	524	482	680	7
sus	100	511	115	524	482	680	7
limitaciones	117	511	171	524	482	680	7
físicas	173	511	201	524	482	680	7
como	203	511	227	524	482	680	7
se	230	511	239	524	482	680	7
muestra	241	511	277	524	482	680	7
en	280	511	291	524	482	680	7
la	293	511	301	524	482	680	7
tabla	303	511	325	524	482	680	7
1.	328	511	335	524	482	680	7
Las	46	529	97	541	482	680	7
piezas	101	529	128	541	482	680	7
para	132	529	152	541	482	680	7
armar	155	529	182	541	482	680	7
el	186	529	193	541	482	680	7
barco	197	529	221	541	482	680	7
están	225	529	249	541	482	680	7
ubicadas	252	529	291	541	482	680	7
en	295	529	305	541	482	680	7
tres	309	529	325	541	482	680	7
islotes	329	529	357	541	482	680	7
diferentes	361	529	405	541	482	680	7
de	408	529	419	541	482	680	7
la	422	529	430	541	482	680	7
siguiente	82	540	122	553	482	680	7
forma	124	540	151	553	482	680	7
(ver	153	540	171	553	482	680	7
Figura	173	540	202	553	482	680	7
2):	205	540	217	553	482	680	7
Isla	82	558	98	570	482	680	7
1	100	558	105	570	482	680	7
–	107	558	114	570	482	680	7
San	116	558	133	570	482	680	7
Andrés:	135	558	170	570	482	680	7
Piezas	172	558	200	570	482	680	7
(1,	202	558	213	570	482	680	7
2,	215	558	224	570	482	680	7
3,	226	558	234	570	482	680	7
4,	237	558	245	570	482	680	7
9,	247	558	256	570	482	680	7
13,	258	558	271	570	482	680	7
16)	273	558	287	570	482	680	7
Isla	82	575	98	588	482	680	7
2	100	575	106	588	482	680	7
–	108	575	115	588	482	680	7
Santa	117	575	142	588	482	680	7
Catalina:	145	575	185	588	482	680	7
Piezas	187	575	215	588	482	680	7
(5,	217	575	229	588	482	680	7
6,	231	575	240	588	482	680	7
7,	242	575	250	588	482	680	7
8,	252	575	261	588	482	680	7
12)	263	575	277	588	482	680	7
Isla	82	593	98	605	482	680	7
3	100	593	106	605	482	680	7
–	108	593	115	605	482	680	7
Santa	117	593	142	605	482	680	7
Mónica:	145	593	181	605	482	680	7
Piezas	183	593	211	605	482	680	7
(10,	213	593	230	605	482	680	7
11,	233	593	244	605	482	680	7
14,	246	593	259	605	482	680	7
15)	261	593	275	605	482	680	7
82	46	639	56	650	482	680	7
RISTI,	340	638	366	650	482	680	7
N.º	368	638	382	650	482	680	7
16,	384	638	396	650	482	680	7
12/2015	398	638	430	650	482	680	7
RISTI	50	31	69	40	482	680	8
Revista	50	40	73	49	482	680	8
Ibérica	75	40	96	49	482	680	8
de	98	40	105	49	482	680	8
Sistemas	107	40	135	49	482	680	8
e	136	40	140	49	482	680	8
Tecnologias	141	40	178	49	482	680	8
de	180	40	187	49	482	680	8
Informação	189	40	225	49	482	680	8
Figura	159	275	185	286	482	680	8
1	188	275	192	286	482	680	8
–	194	275	199	286	482	680	8
Esquema	202	275	238	286	482	680	8
del	241	275	253	286	482	680	8
barco	255	275	277	286	482	680	8
y	279	275	284	286	482	680	8
sus	286	275	299	286	482	680	8
partes.	301	275	328	286	482	680	8
Rol	56	322	70	332	482	680	8
Dificultad	163	322	204	332	482	680	8
Manejo	235	322	266	332	482	680	8
en	268	322	278	332	482	680	8
el	280	322	287	332	482	680	8
sistema	289	322	321	332	482	680	8
Tripulante	56	350	93	360	482	680	8
1	95	350	98	360	482	680	8
No	163	341	173	351	482	680	8
tiene	175	341	193	351	482	680	8
una	195	341	208	351	482	680	8
mano	163	350	183	360	482	680	8
No	235	341	245	351	482	680	8
se	247	341	255	351	482	680	8
le	257	341	263	351	482	680	8
permite	265	341	292	351	482	680	8
cargar	294	341	317	351	482	680	8
objetos	319	341	344	351	482	680	8
pesados	346	341	374	351	482	680	8
(partes	235	350	260	360	482	680	8
1,6	262	350	272	360	482	680	8
de	274	350	282	360	482	680	8
la	284	350	291	360	482	680	8
Figura	293	350	316	360	482	680	8
1)	318	350	324	360	482	680	8
Tripulante	56	378	93	388	482	680	8
2	95	378	99	388	482	680	8
No	163	368	173	378	482	680	8
tiene	175	368	193	378	482	680	8
una	195	368	208	378	482	680	8
pierna	163	378	186	388	482	680	8
Al	235	368	243	378	482	680	8
navegar	245	368	273	378	482	680	8
su	274	368	282	378	482	680	8
avatar	284	368	307	378	482	680	8
avanza	308	368	333	378	482	680	8
más	335	368	349	378	482	680	8
lentamente	351	368	391	378	482	680	8
que	393	368	406	378	482	680	8
el	408	368	414	378	482	680	8
de	416	368	424	378	482	680	8
los	235	378	245	388	482	680	8
demás	247	378	270	388	482	680	8
(le	272	378	281	388	482	680	8
toma	283	378	301	388	482	680	8
el	303	378	309	388	482	680	8
doble	311	378	331	388	482	680	8
de	333	378	341	388	482	680	8
tiempo	343	378	368	388	482	680	8
trasladarse)	370	378	412	388	482	680	8
Tripulante	56	405	93	415	482	680	8
3	95	405	99	415	482	680	8
Es	163	405	172	415	482	680	8
mudo	174	405	194	415	482	680	8
Su	235	396	244	406	482	680	8
micrófono	246	396	283	406	482	680	8
está	284	396	299	406	482	680	8
desconectado,	300	396	350	406	482	680	8
de	352	396	361	406	482	680	8
tal	363	396	372	406	482	680	8
forma	374	396	395	406	482	680	8
que	397	396	410	406	482	680	8
los	412	396	422	406	482	680	8
otros	235	405	253	415	482	680	8
jugadores	255	405	290	415	482	680	8
no	291	405	300	415	482	680	8
escuchan	302	405	335	415	482	680	8
su	337	405	345	415	482	680	8
voz	347	405	359	415	482	680	8
Es	163	442	172	452	482	680	8
daltónico	174	442	207	452	482	680	8
Para	235	424	251	434	482	680	8
este	253	424	267	434	482	680	8
jugador	269	424	296	434	482	680	8
las	298	424	308	434	482	680	8
piezas	310	424	332	434	482	680	8
del	334	424	344	434	482	680	8
barco	346	424	366	434	482	680	8
aparecen	368	424	400	434	482	680	8
todas	402	424	421	434	482	680	8
del	235	433	246	443	482	680	8
mismo	248	433	272	443	482	680	8
color.	274	433	294	443	482	680	8
Esto	296	433	311	443	482	680	8
no	313	433	322	443	482	680	8
le	324	433	330	443	482	680	8
permite	332	433	360	443	482	680	8
saber	362	433	381	443	482	680	8
cómo	383	433	402	443	482	680	8
intercalarlas.	235	442	281	452	482	680	8
Tripulante	56	442	93	452	482	680	8
4	95	442	99	452	482	680	8
Tabla	154	464	176	476	482	680	8
1	179	464	182	476	482	680	8
–	185	464	190	476	482	680	8
Roles	193	464	215	476	482	680	8
y	217	464	221	476	482	680	8
restricciones	223	464	274	476	482	680	8
del	276	464	288	476	482	680	8
videojuego	290	464	333	476	482	680	8
2.	70	512	78	525	482	680	8
Los	88	512	103	525	482	680	8
participantes	105	512	163	525	482	680	8
tienen	165	512	193	525	482	680	8
5	195	512	201	525	482	680	8
minutos	203	512	239	525	482	680	8
para	241	512	261	525	482	680	8
seleccionar	263	512	312	525	482	680	8
el	314	512	322	525	482	680	8
rol	324	512	337	525	482	680	8
que	339	512	355	525	482	680	8
van	357	512	373	525	482	680	8
a	375	512	380	525	482	680	8
desempeñar	382	512	436	525	482	680	8
en	88	524	98	536	482	680	8
el	101	524	108	536	482	680	8
video	111	524	135	536	482	680	8
juego.	137	524	164	536	482	680	8
3.	70	535	78	548	482	680	8
Los	88	535	103	548	482	680	8
participantes	106	535	164	548	482	680	8
pueden	166	535	199	548	482	680	8
comunicarse	201	535	257	548	482	680	8
vía	260	535	273	548	482	680	8
voz	275	535	290	548	482	680	8
para	292	535	312	548	482	680	8
definir	314	535	344	548	482	680	8
la	346	535	354	548	482	680	8
estrategia	356	535	399	548	482	680	8
a	402	535	407	548	482	680	8
seguir	409	535	436	548	482	680	8
en	88	547	98	559	482	680	8
términos	103	547	143	559	482	680	8
de:	147	547	161	559	482	680	8
actividades	166	547	215	559	482	680	8
a	220	547	225	559	482	680	8
realizar	230	547	263	559	482	680	8
(desplazamiento	268	547	341	559	482	680	8
de	345	547	356	559	482	680	8
piezas,	361	547	391	559	482	680	8
armado),	395	547	436	559	482	680	8
tripulante	88	558	132	571	482	680	8
responsable	134	558	187	571	482	680	8
y	189	558	194	571	482	680	8
tiempo	197	558	228	571	482	680	8
asignado.	230	558	272	571	482	680	8
4.	70	570	78	582	482	680	8
Los	88	570	103	582	482	680	8
participantes	108	570	165	582	482	680	8
comienzan	170	570	217	582	482	680	8
la	222	570	230	582	482	680	8
construcción	234	570	291	582	482	680	8
del	295	570	308	582	482	680	8
barco	312	570	337	582	482	680	8
en	341	570	352	582	482	680	8
el	356	570	364	582	482	680	8
videojuego	368	570	416	582	482	680	8
con	420	570	436	582	482	680	8
comunicación	88	581	149	594	482	680	8
verbal	153	581	180	594	482	680	8
y	184	581	189	594	482	680	8
una	192	581	209	594	482	680	8
vez	212	581	227	594	482	680	8
hayan	230	581	257	594	482	680	8
finalizado	260	581	304	594	482	680	8
el	307	581	315	594	482	680	8
barco	318	581	343	594	482	680	8
podrán	347	581	378	594	482	680	8
comparar	382	581	425	594	482	680	8
el	428	581	436	594	482	680	8
plan	88	593	107	605	482	680	8
de	110	593	120	605	482	680	8
la	123	593	130	605	482	680	8
estrategia	133	593	176	605	482	680	8
a	178	593	183	605	482	680	8
seguir	186	593	213	605	482	680	8
con	215	593	231	605	482	680	8
las	233	593	246	605	482	680	8
actividades	248	593	298	605	482	680	8
reales	300	593	326	605	482	680	8
realizadas	328	593	373	605	482	680	8
(ejecución).	375	593	427	605	482	680	8
RISTI,	52	638	78	650	482	680	8
N.º	80	638	94	650	482	680	8
16,	96	638	108	650	482	680	8
12/2015	110	638	142	650	482	680	8
83	426	639	436	650	482	680	8
Realidad	43	31	71	40	482	680	9
virtual	73	31	93	40	482	680	9
como	95	31	112	40	482	680	9
buena	113	31	132	40	482	680	9
práctica	134	31	159	40	482	680	9
para	160	31	174	40	482	680	9
trabajo	176	31	198	40	482	680	9
en	200	31	207	40	482	680	9
equipo	209	31	230	40	482	680	9
con	232	31	243	40	482	680	9
estudiantes	245	31	280	40	482	680	9
de	282	31	289	40	482	680	9
ingeniería	291	31	322	40	482	680	9
Figura	108	352	134	364	482	680	9
2	136	352	141	364	482	680	9
–	143	352	149	364	482	680	9
Distribución	151	352	201	364	482	680	9
de	203	352	213	364	482	680	9
las	215	352	226	364	482	680	9
piezas	228	352	253	364	482	680	9
en	255	352	265	364	482	680	9
las	267	352	278	364	482	680	9
islas,	280	352	300	364	482	680	9
al	302	352	309	364	482	680	9
inicio	311	352	333	364	482	680	9
del	336	352	348	364	482	680	9
juego.	350	352	374	364	482	680	9
3.2.3.	46	386	75	399	482	680	9
Materiales	77	386	134	399	482	680	9
El	46	404	55	417	482	680	9
videojuego	58	404	106	417	482	680	9
requiere:	108	404	148	417	482	680	9
•	64	421	69	434	482	680	9
•	69	422	71	434	482	680	9
•	64	444	69	457	482	680	9
•	69	445	71	457	482	680	9
Un	82	422	95	434	482	680	9
computador	98	422	152	434	482	680	9
con	155	422	171	434	482	680	9
acceso	173	422	202	434	482	680	9
a	205	422	210	434	482	680	9
internet,	213	422	251	434	482	680	9
de	254	422	264	434	482	680	9
tal	267	422	278	434	482	680	9
manera	281	422	315	434	482	680	9
que	317	422	334	434	482	680	9
el	336	422	344	434	482	680	9
participante	347	422	400	434	482	680	9
pueda	403	422	430	434	482	680	9
realizar	82	433	115	446	482	680	9
una	118	433	134	446	482	680	9
inmersión	137	433	182	446	482	680	9
en	184	433	195	446	482	680	9
el	197	433	205	446	482	680	9
escenario	208	433	249	446	482	680	9
que	252	433	268	446	482	680	9
propone	270	433	308	446	482	680	9
el	310	433	318	446	482	680	9
juego.	320	433	347	446	482	680	9
Un	82	445	95	457	482	680	9
micrófono	100	445	146	457	482	680	9
y	150	445	155	457	482	680	9
audífono	160	445	199	457	482	680	9
para	204	445	224	457	482	680	9
poderse	228	445	263	457	482	680	9
comunicar	268	445	315	457	482	680	9
con	320	445	336	457	482	680	9
otros	340	445	363	457	482	680	9
miembros	367	445	412	457	482	680	9
del	417	445	430	457	482	680	9
equipo	82	456	112	469	482	680	9
que	115	456	131	469	482	680	9
tendrán	133	456	168	469	482	680	9
ubicaciones	171	456	222	469	482	680	9
geográficas	225	456	274	469	482	680	9
diversas.	276	456	315	469	482	680	9
3.3.	46	480	65	492	482	680	9
Diseño	66	480	102	492	482	680	9
técnico	104	480	142	492	482	680	9
del	144	480	160	492	482	680	9
juego	162	480	191	492	482	680	9
Los	46	497	62	510	482	680	9
requisitos	64	497	107	510	482	680	9
del	109	497	122	510	482	680	9
sistema	124	497	158	510	482	680	9
obedecen	160	497	201	510	482	680	9
a	203	497	208	510	482	680	9
la	210	497	218	510	482	680	9
descripción	220	497	271	510	482	680	9
del	273	497	286	510	482	680	9
videojuego.	288	497	338	510	482	680	9
Entre	340	497	365	510	482	680	9
los	367	497	380	510	482	680	9
principales	381	497	430	510	482	680	9
requisitos	46	509	90	521	482	680	9
funcionales	92	509	143	521	482	680	9
del	145	509	159	521	482	680	9
sistema	161	509	195	521	482	680	9
se	197	509	206	521	482	680	9
encuentran:	209	509	262	521	482	680	9
•	64	526	69	538	482	680	9
•	69	526	71	539	482	680	9
•	64	549	69	561	482	680	9
•	69	549	71	562	482	680	9
•	64	572	69	584	482	680	9
•	69	572	71	585	482	680	9
•	64	583	69	596	482	680	9
•	69	584	71	596	482	680	9
84	46	639	56	650	482	680	9
El	82	526	91	539	482	680	9
sistema	96	526	130	539	482	680	9
debe	134	526	155	539	482	680	9
ser	160	526	173	539	482	680	9
multiusuario	178	526	235	539	482	680	9
y	240	526	245	539	482	680	9
permitir	250	526	286	539	482	680	9
la	291	526	299	539	482	680	9
conexión	304	526	344	539	482	680	9
vía	348	526	361	539	482	680	9
Internet	366	526	402	539	482	680	9
entre	407	526	430	539	482	680	9
usuarios	82	538	120	550	482	680	9
Cada	82	549	104	562	482	680	9
participante	111	549	165	562	482	680	9
deberá	171	549	202	562	482	680	9
registrar	208	549	246	562	482	680	9
un	253	549	265	562	482	680	9
nombre	272	549	306	562	482	680	9
que	313	549	329	562	482	680	9
lo	336	549	344	562	482	680	9
identificará.	351	549	404	562	482	680	9
Esta	411	549	430	562	482	680	9
identificación	82	561	142	573	482	680	9
es	144	561	153	573	482	680	9
válida	155	561	182	573	482	680	9
tanto	184	561	207	573	482	680	9
para	209	561	229	573	482	680	9
el	231	561	239	573	482	680	9
sistema	241	561	274	573	482	680	9
como	276	561	300	573	482	680	9
para	302	561	322	573	482	680	9
los	324	561	337	573	482	680	9
demás	339	561	368	573	482	680	9
participantes.	370	561	430	573	482	680	9
Se	82	572	92	585	482	680	9
debe	94	572	115	585	482	680	9
permitir	117	572	154	585	482	680	9
la	156	572	164	585	482	680	9
opción	166	572	196	585	482	680	9
de	197	572	208	585	482	680	9
levantar	210	572	246	585	482	680	9
servidor	248	572	284	585	482	680	9
así	286	572	299	585	482	680	9
como	301	572	325	585	482	680	9
conectarse	327	572	374	585	482	680	9
a	375	572	380	585	482	680	9
uno	382	572	399	585	482	680	9
activo.	401	572	430	585	482	680	9
La	82	584	93	596	482	680	9
primera	95	584	131	596	482	680	9
forma	133	584	160	596	482	680	9
de	162	584	173	596	482	680	9
comunicación	175	584	237	596	482	680	9
será	239	584	258	596	482	680	9
a	260	584	265	596	482	680	9
través	268	584	294	596	482	680	9
de	297	584	307	596	482	680	9
un	310	584	321	596	482	680	9
chat.	324	584	345	596	482	680	9
Esto	348	584	367	596	482	680	9
permitirá	370	584	412	596	482	680	9
que	414	584	430	596	482	680	9
queden	82	595	115	608	482	680	9
registradas	117	595	166	608	482	680	9
las	168	595	181	608	482	680	9
especificaciones	183	595	253	608	482	680	9
de	256	595	266	608	482	680	9
la	269	595	277	608	482	680	9
planeación.	279	595	330	608	482	680	9
RISTI,	340	638	366	650	482	680	9
N.º	368	638	382	650	482	680	9
16,	384	638	396	650	482	680	9
12/2015	398	638	430	650	482	680	9
RISTI	50	31	69	40	482	680	10
Revista	50	40	73	49	482	680	10
Ibérica	75	40	96	49	482	680	10
de	98	40	105	49	482	680	10
Sistemas	107	40	135	49	482	680	10
e	136	40	140	49	482	680	10
Tecnologias	141	40	178	49	482	680	10
de	180	40	187	49	482	680	10
Informação	189	40	225	49	482	680	10
•	70	77	74	89	482	680	10
•	74	77	77	90	482	680	10
•	70	123	74	135	482	680	10
•	74	123	77	136	482	680	10
•	70	146	74	158	482	680	10
•	74	146	77	159	482	680	10
•	70	169	74	181	482	680	10
•	74	169	77	182	482	680	10
•	70	180	74	192	482	680	10
•	74	181	77	193	482	680	10
Durante	88	77	124	90	482	680	10
la	128	77	136	90	482	680	10
fase	140	77	158	90	482	680	10
de	162	77	173	90	482	680	10
planeación	177	77	225	90	482	680	10
estratégica,	229	77	280	90	482	680	10
los	284	77	296	90	482	680	10
usuarios	301	77	338	90	482	680	10
tendrán	342	77	377	90	482	680	10
acceso	382	77	410	90	482	680	10
a	414	77	420	90	482	680	10
las	424	77	436	90	482	680	10
reglas	88	89	114	101	482	680	10
del	118	89	131	101	482	680	10
juego,	135	89	161	101	482	680	10
la	165	89	173	101	482	680	10
forma	177	89	203	101	482	680	10
en	207	89	218	101	482	680	10
que	222	89	238	101	482	680	10
funciona	242	89	280	101	482	680	10
el	284	89	292	101	482	680	10
sistema	295	89	329	101	482	680	10
virtual,	333	89	365	101	482	680	10
el	368	89	376	101	482	680	10
diagrama	380	89	422	101	482	680	10
de	425	89	436	101	482	680	10
cómo	88	100	112	113	482	680	10
debe	115	100	136	113	482	680	10
armarse	139	100	175	113	482	680	10
el	179	100	186	113	482	680	10
barco	189	100	214	113	482	680	10
y	217	100	222	113	482	680	10
el	225	100	233	113	482	680	10
escenario	236	100	278	113	482	680	10
virtual	281	100	311	113	482	680	10
visto	314	100	335	113	482	680	10
desde	338	100	363	113	482	680	10
arriba	367	100	393	113	482	680	10
para	397	100	417	113	482	680	10
que	420	100	436	113	482	680	10
identifiquen	88	112	141	124	482	680	10
las	144	112	156	124	482	680	10
islas	158	112	178	124	482	680	10
y	180	112	185	124	482	680	10
las	188	112	200	124	482	680	10
partes	202	112	230	124	482	680	10
del	232	112	245	124	482	680	10
barco.	248	112	275	124	482	680	10
Cada	88	123	110	136	482	680	10
usuario	112	123	145	136	482	680	10
deberá	148	123	178	136	482	680	10
seleccionar	180	123	229	136	482	680	10
un	231	123	243	136	482	680	10
avatar	245	123	273	136	482	680	10
que	275	123	291	136	482	680	10
corresponde	294	123	349	136	482	680	10
al	351	123	359	136	482	680	10
rol	361	123	373	136	482	680	10
que	375	123	392	136	482	680	10
tendrá	394	123	423	136	482	680	10
en	425	123	436	136	482	680	10
el	88	135	95	147	482	680	10
juego.	98	135	124	147	482	680	10
En	88	146	100	159	482	680	10
el	102	146	110	159	482	680	10
escenario	112	146	154	159	482	680	10
las	156	146	168	159	482	680	10
acciones	170	146	208	159	482	680	10
posibles	210	146	246	159	482	680	10
son	248	146	263	159	482	680	10
navegación,	266	146	318	159	482	680	10
esto	320	146	338	159	482	680	10
es	340	146	349	159	482	680	10
su	351	146	361	159	482	680	10
desplazamiento;	364	146	436	159	482	680	10
selección	88	158	128	170	482	680	10
y	130	158	135	170	482	680	10
manipulación	137	158	198	170	482	680	10
de	201	158	211	170	482	680	10
objetos;	214	158	249	170	482	680	10
y	251	158	256	170	482	680	10
comunicación	258	158	320	170	482	680	10
verbal.	323	158	353	170	482	680	10
Las	88	169	103	182	482	680	10
posiciones	105	169	152	182	482	680	10
iniciales	154	169	190	182	482	680	10
de	193	169	203	182	482	680	10
los	206	169	218	182	482	680	10
avatares	221	169	258	182	482	680	10
se	260	169	269	182	482	680	10
asignará	272	169	309	182	482	680	10
aleatoriamente.	311	169	381	182	482	680	10
La	88	181	99	193	482	680	10
aplicación	101	181	146	193	482	680	10
terminará	148	181	193	193	482	680	10
en	195	181	206	193	482	680	10
cierto	208	181	233	193	482	680	10
tiempo.	236	181	270	193	482	680	10
De	52	198	64	211	482	680	10
acuerdo	67	198	103	211	482	680	10
con	106	198	122	211	482	680	10
lo	125	198	133	211	482	680	10
anterior,	136	198	175	211	482	680	10
se	178	198	187	211	482	680	10
define	190	198	217	211	482	680	10
una	221	198	237	211	482	680	10
arquitectura	241	198	295	211	482	680	10
cliente-servidor	298	198	368	211	482	680	10
(ver	371	198	389	211	482	680	10
Figura	392	198	421	211	482	680	10
3).	424	198	436	211	482	680	10
El	52	210	61	222	482	680	10
primer	65	210	95	222	482	680	10
jugador	99	210	134	222	482	680	10
en	138	210	148	222	482	680	10
conectarse	152	210	199	222	482	680	10
debe	203	210	224	222	482	680	10
levantar	228	210	264	222	482	680	10
el	268	210	276	222	482	680	10
servidor,	280	210	319	222	482	680	10
de	323	210	334	222	482	680	10
tal	338	210	349	222	482	680	10
manera	353	210	387	222	482	680	10
que	391	210	407	222	482	680	10
en	411	210	422	222	482	680	10
su	426	210	436	222	482	680	10
computador	52	221	106	234	482	680	10
se	110	221	119	234	482	680	10
encontrarán	124	221	178	234	482	680	10
tanto	183	221	206	234	482	680	10
el	210	221	218	234	482	680	10
cliente	223	221	252	234	482	680	10
como	257	221	281	234	482	680	10
el	285	221	293	234	482	680	10
servidor,	298	221	337	234	482	680	10
los	341	221	354	234	482	680	10
jugadores	358	221	401	234	482	680	10
que	406	221	422	234	482	680	10
se	427	221	436	234	482	680	10
conecten	52	233	91	245	482	680	10
posteriormente	93	233	161	245	482	680	10
se	164	233	173	245	482	680	10
agregan	175	233	211	245	482	680	10
a	213	233	218	245	482	680	10
dicho	220	233	245	245	482	680	10
servidor	247	233	284	245	482	680	10
como	286	233	310	245	482	680	10
clientes.	313	233	349	245	482	680	10
El	52	250	61	263	482	680	10
juego	67	250	91	263	482	680	10
fue	97	250	110	263	482	680	10
desarrollado	116	250	172	263	482	680	10
con	177	250	193	263	482	680	10
el	199	250	207	263	482	680	10
motor	212	250	240	263	482	680	10
de	245	250	256	263	482	680	10
gráficos	262	250	296	263	482	680	10
Unity	302	250	327	263	482	680	10
TM	327	251	336	258	482	680	10
versión	341	250	374	263	482	680	10
4.3.	380	250	396	263	482	680	10
Para	402	250	422	263	482	680	10
la	428	250	436	263	482	680	10
programación	52	262	114	274	482	680	10
se	117	262	126	274	482	680	10
utilizaron	129	262	172	274	482	680	10
scripts	175	262	204	274	482	680	10
tanto	207	262	230	274	482	680	10
en	233	262	244	274	482	680	10
lenguaje	247	262	284	274	482	680	10
Java	287	262	307	274	482	680	10
como	310	262	334	274	482	680	10
en	337	262	348	274	482	680	10
C#.	351	262	367	274	482	680	10
De	373	262	385	274	482	680	10
tal	388	262	399	274	482	680	10
manera	402	262	436	274	482	680	10
que	52	273	68	286	482	680	10
el	70	273	78	286	482	680	10
paradigma	81	273	128	286	482	680	10
de	131	273	141	286	482	680	10
programación	144	273	206	286	482	680	10
es	208	273	217	286	482	680	10
basado	220	273	251	286	482	680	10
en	254	273	264	286	482	680	10
objetos	267	273	299	286	482	680	10
a	301	273	306	286	482	680	10
través	309	273	335	286	482	680	10
de	338	273	349	286	482	680	10
scripts,	351	273	384	286	482	680	10
los	386	273	399	286	482	680	10
mismos	401	273	436	286	482	680	10
que	52	285	68	297	482	680	10
son	72	285	87	297	482	680	10
manejados	91	285	139	297	482	680	10
directamente	143	285	201	297	482	680	10
por	205	285	220	297	482	680	10
Unity	224	285	249	297	482	680	10
TM	249	285	258	293	482	680	10
.	258	285	260	297	482	680	10
Cada	264	285	286	297	482	680	10
script	290	285	315	297	482	680	10
puede	319	285	346	297	482	680	10
ser	350	285	363	297	482	680	10
visto	367	285	388	297	482	680	10
como	391	285	416	297	482	680	10
una	419	285	436	297	482	680	10
funcionalidad	52	296	113	309	482	680	10
del	115	296	128	309	482	680	10
sistema.	131	296	167	309	482	680	10
Figura	164	488	190	500	482	680	10
3	193	488	198	500	482	680	10
–	200	488	206	500	482	680	10
Arquitectura	208	488	258	500	482	680	10
de	261	488	270	500	482	680	10
la	272	488	279	500	482	680	10
conexión	281	488	317	500	482	680	10
Los	52	515	67	527	482	680	10
jugadores	69	515	113	527	482	680	10
inician	115	515	145	527	482	680	10
eligiendo	147	515	188	527	482	680	10
un	190	515	201	527	482	680	10
nombre	204	515	238	527	482	680	10
de	240	515	251	527	482	680	10
usuario	253	515	286	527	482	680	10
(ver	288	515	306	527	482	680	10
Figura	308	515	337	527	482	680	10
4).	339	515	351	527	482	680	10
Luego	353	515	381	527	482	680	10
tendrán	383	515	418	527	482	680	10
que	420	515	436	527	482	680	10
conectarse,	52	526	101	539	482	680	10
eligiendo	105	526	145	539	482	680	10
levantar	149	526	185	539	482	680	10
el	188	526	196	539	482	680	10
servidor	200	526	236	539	482	680	10
o	239	526	245	539	482	680	10
conectarse	248	526	295	539	482	680	10
a	299	526	304	539	482	680	10
uno	307	526	324	539	482	680	10
existente	328	526	367	539	482	680	10
(ver	371	526	388	539	482	680	10
Figura	392	526	421	539	482	680	10
5).	424	526	436	539	482	680	10
Una	52	538	70	550	482	680	10
vez	73	538	87	550	482	680	10
conectados	90	538	140	550	482	680	10
se	143	538	152	550	482	680	10
pueden	155	538	188	550	482	680	10
comunicar	191	538	238	550	482	680	10
a	241	538	246	550	482	680	10
través	249	538	275	550	482	680	10
de	278	538	289	550	482	680	10
un	292	538	304	550	482	680	10
chat,	307	538	328	550	482	680	10
que	331	538	347	550	482	680	10
les	350	538	362	550	482	680	10
permite	365	538	400	550	482	680	10
llegar	403	538	428	550	482	680	10
a	431	538	436	550	482	680	10
acuerdos	52	549	91	562	482	680	10
sobre	94	549	118	562	482	680	10
el	120	549	128	562	482	680	10
plan	130	549	150	562	482	680	10
de	152	549	163	562	482	680	10
acción.	165	549	196	562	482	680	10
Posteriormente,	52	567	123	579	482	680	10
cada	129	567	149	579	482	680	10
jugador	155	567	189	579	482	680	10
selecciona	194	567	240	579	482	680	10
un	245	567	257	579	482	680	10
avatar	263	567	291	579	482	680	10
humanoide	296	567	347	579	482	680	10
de	352	567	363	579	482	680	10
acuerdo	369	567	404	579	482	680	10
al	410	567	418	579	482	680	10
rol	424	567	436	579	482	680	10
que	52	578	68	591	482	680	10
tendrá	72	578	101	591	482	680	10
en	105	578	116	591	482	680	10
el	120	578	128	591	482	680	10
juego,	132	578	159	591	482	680	10
que	163	578	179	591	482	680	10
hará	184	578	204	591	482	680	10
las	208	578	220	591	482	680	10
veces	224	578	248	591	482	680	10
de	252	578	263	591	482	680	10
su	267	578	277	591	482	680	10
representación	281	578	347	591	482	680	10
gráfica	351	578	381	591	482	680	10
en	385	578	396	591	482	680	10
el	400	578	408	591	482	680	10
juego	412	578	436	591	482	680	10
(ver	52	590	69	602	482	680	10
Figura	72	590	101	602	482	680	10
6).	103	590	115	602	482	680	10
RISTI,	52	638	78	650	482	680	10
N.º	80	638	94	650	482	680	10
16,	96	638	108	650	482	680	10
12/2015	110	638	142	650	482	680	10
85	426	639	436	650	482	680	10
Realidad	43	31	71	40	482	680	11
virtual	73	31	93	40	482	680	11
como	95	31	112	40	482	680	11
buena	113	31	132	40	482	680	11
práctica	134	31	159	40	482	680	11
para	160	31	174	40	482	680	11
trabajo	176	31	198	40	482	680	11
en	200	31	207	40	482	680	11
equipo	209	31	230	40	482	680	11
con	232	31	243	40	482	680	11
estudiantes	245	31	280	40	482	680	11
de	282	31	289	40	482	680	11
ingeniería	291	31	322	40	482	680	11
Figura	157	159	183	170	482	680	11
4	185	159	190	170	482	680	11
–	192	159	198	170	482	680	11
Pantalla	200	159	232	170	482	680	11
de	234	159	243	170	482	680	11
inicio	245	159	267	170	482	680	11
del	268	159	280	170	482	680	11
videojuego	282	159	324	170	482	680	11
Figura	102	332	127	343	482	680	11
5	129	332	134	343	482	680	11
–	136	332	141	343	482	680	11
Pantalla	143	332	175	343	482	680	11
para	177	332	195	343	482	680	11
levantar	197	332	228	343	482	680	11
servidor	230	332	262	343	482	680	11
o	264	332	269	343	482	680	11
conectarse	271	332	312	343	482	680	11
a	314	332	319	343	482	680	11
uno	321	332	336	343	482	680	11
existente.	338	332	375	343	482	680	11
Figura	114	548	139	559	482	680	11
6	142	548	147	559	482	680	11
–	149	548	154	559	482	680	11
Plataforma	156	548	200	559	482	680	11
rotatoria	202	548	236	559	482	680	11
para	238	548	256	559	482	680	11
la	258	548	265	559	482	680	11
selección	267	548	303	559	482	680	11
del	305	548	317	559	482	680	11
avatar	319	548	343	559	482	680	11
Cuando	46	572	80	584	482	680	11
se	82	572	92	584	482	680	11
han	94	572	110	584	482	680	11
seleccionado	113	572	169	584	482	680	11
los	171	572	184	584	482	680	11
avatares	186	572	223	584	482	680	11
se	225	572	234	584	482	680	11
inicia	236	572	261	584	482	680	11
el	263	572	270	584	482	680	11
escenario	273	572	315	584	482	680	11
virtual	317	572	346	584	482	680	11
en	348	572	359	584	482	680	11
el	361	572	369	584	482	680	11
que	371	572	387	584	482	680	11
se	389	572	398	584	482	680	11
llevará	401	572	430	584	482	680	11
a	46	583	51	596	482	680	11
cabo	54	583	74	596	482	680	11
la	77	583	85	596	482	680	11
tarea,	88	583	113	596	482	680	11
como	116	583	140	596	482	680	11
se	143	583	152	596	482	680	11
muestra	155	583	191	596	482	680	11
en	194	583	205	596	482	680	11
la	207	583	215	596	482	680	11
Figura	218	583	247	596	482	680	11
7.	250	583	257	596	482	680	11
Esta	260	583	280	596	482	680	11
secuencia	282	583	325	596	482	680	11
está	328	583	346	596	482	680	11
representada	348	583	406	596	482	680	11
en	409	583	420	596	482	680	11
el	423	583	430	596	482	680	11
Diagrama	46	595	89	607	482	680	11
de	92	595	102	607	482	680	11
Estados	105	595	140	607	482	680	11
de	142	595	153	607	482	680	11
la	155	595	163	607	482	680	11
Figura	165	595	194	607	482	680	11
8.	197	595	205	607	482	680	11
86	46	639	56	650	482	680	11
RISTI,	340	638	366	650	482	680	11
N.º	368	638	382	650	482	680	11
16,	384	638	396	650	482	680	11
12/2015	398	638	430	650	482	680	11
RISTI	50	31	69	40	482	680	12
Revista	50	40	73	49	482	680	12
Ibérica	75	40	96	49	482	680	12
de	98	40	105	49	482	680	12
Sistemas	107	40	135	49	482	680	12
e	136	40	140	49	482	680	12
Tecnologias	141	40	178	49	482	680	12
de	180	40	187	49	482	680	12
Informação	189	40	225	49	482	680	12
Figura	91	269	117	280	482	680	12
7	119	269	123	280	482	680	12
–	125	269	131	280	482	680	12
Escenario	133	269	173	280	482	680	12
virtual	175	269	201	280	482	680	12
visto	203	269	222	280	482	680	12
desde	224	269	247	280	482	680	12
la	249	269	256	280	482	680	12
posición	259	269	292	280	482	680	12
de	294	269	304	280	482	680	12
uno	306	269	321	280	482	680	12
de	323	269	333	280	482	680	12
los	335	269	346	280	482	680	12
jugadores.	349	269	390	280	482	680	12
Figura	122	495	148	506	482	680	12
8	150	495	155	506	482	680	12
–	158	495	163	506	482	680	12
Diagrama	165	495	205	506	482	680	12
de	207	495	216	506	482	680	12
estados	219	495	248	506	482	680	12
para	250	495	268	506	482	680	12
la	271	495	278	506	482	680	12
conexión	280	495	316	506	482	680	12
al	318	495	325	506	482	680	12
mundo	327	495	356	506	482	680	12
virtual	358	495	384	506	482	680	12
El	52	518	61	531	482	680	12
avatar	65	518	92	531	482	680	12
de	96	518	106	531	482	680	12
los	110	518	122	531	482	680	12
usuarios	126	518	164	531	482	680	12
está	167	518	185	531	482	680	12
en	188	518	199	531	482	680	12
primera	203	518	238	531	482	680	12
persona,	242	518	280	531	482	680	12
esto	283	518	301	531	482	680	12
significa	305	518	341	531	482	680	12
que	345	518	361	531	482	680	12
ellos	365	518	385	531	482	680	12
no	388	518	400	531	482	680	12
pueden	403	518	436	531	482	680	12
verse	52	530	75	542	482	680	12
a	78	530	83	542	482	680	12
sí	85	530	93	542	482	680	12
mismos,	96	530	133	542	482	680	12
tal	136	530	147	542	482	680	12
y	150	530	155	542	482	680	12
como	158	530	182	542	482	680	12
sucede	185	530	215	542	482	680	12
en	218	530	228	542	482	680	12
la	231	530	239	542	482	680	12
vida	242	530	261	542	482	680	12
real,	263	530	283	542	482	680	12
sólo	286	530	304	542	482	680	12
pueden	307	530	339	542	482	680	12
ver	342	530	356	542	482	680	12
sus	359	530	373	542	482	680	12
extremidades	376	530	436	542	482	680	12
(brazos	52	541	84	554	482	680	12
y	87	541	92	554	482	680	12
piernas).	95	541	134	554	482	680	12
Para	137	541	157	554	482	680	12
facilitar	160	541	194	554	482	680	12
la	196	541	204	554	482	680	12
identificación,	207	541	270	554	482	680	12
el	272	541	280	554	482	680	12
nombre	283	541	317	554	482	680	12
de	320	541	331	554	482	680	12
usuario	333	541	367	554	482	680	12
se	369	541	378	554	482	680	12
despliega	381	541	423	554	482	680	12
en	425	541	436	554	482	680	12
la	52	553	59	565	482	680	12
parte	62	553	85	565	482	680	12
superior	87	553	125	565	482	680	12
izquierda	127	553	168	565	482	680	12
del	171	553	184	565	482	680	12
avatar.	187	553	217	565	482	680	12
En	52	570	64	583	482	680	12
el	69	570	77	583	482	680	12
escenario	82	570	124	583	482	680	12
los	129	570	141	583	482	680	12
usuarios	146	570	184	583	482	680	12
pueden	189	570	222	583	482	680	12
llevar	227	570	251	583	482	680	12
a	256	570	261	583	482	680	12
cabo	266	570	287	583	482	680	12
diferentes	292	570	336	583	482	680	12
acciones:	341	570	382	583	482	680	12
seleccionar	387	570	436	583	482	680	12
objetos,	52	582	86	594	482	680	12
manipular	88	582	134	594	482	680	12
objetos	136	582	168	594	482	680	12
seleccionados	170	582	231	594	482	680	12
(mover	233	582	265	594	482	680	12
o	267	582	272	594	482	680	12
rotar),	275	582	303	594	482	680	12
navegar	305	582	340	594	482	680	12
y	342	582	347	594	482	680	12
hablar.	349	582	380	594	482	680	12
Cada	382	582	405	594	482	680	12
una	407	582	423	594	482	680	12
de	425	582	436	594	482	680	12
estas	52	593	74	606	482	680	12
acciones	77	593	114	606	482	680	12
se	117	593	126	606	482	680	12
comunica	129	593	172	606	482	680	12
al	175	593	183	606	482	680	12
servidor	186	593	223	606	482	680	12
mediante	226	593	267	606	482	680	12
un	270	593	282	606	482	680	12
RPC	285	593	304	606	482	680	12
(remote	307	593	343	606	482	680	12
procedure	346	593	392	606	482	680	12
call).	395	593	417	606	482	680	12
Los	420	593	436	606	482	680	12
RPCs	52	605	75	617	482	680	12
a	79	605	84	617	482	680	12
su	87	605	97	617	482	680	12
vez	100	605	114	617	482	680	12
son	117	605	133	617	482	680	12
enviados	136	605	175	617	482	680	12
a	178	605	183	617	482	680	12
todos	186	605	211	617	482	680	12
los	214	605	226	617	482	680	12
clientes	229	605	263	617	482	680	12
para	266	605	286	617	482	680	12
actualizar	289	605	332	617	482	680	12
su	336	605	346	617	482	680	12
escenario	349	605	391	617	482	680	12
conforme	394	605	436	617	482	680	12
RISTI,	52	638	78	650	482	680	12
N.º	80	638	94	650	482	680	12
16,	96	638	108	650	482	680	12
12/2015	110	638	142	650	482	680	12
87	426	639	436	650	482	680	12
Realidad	43	31	71	40	482	680	13
virtual	73	31	93	40	482	680	13
como	95	31	112	40	482	680	13
buena	113	31	132	40	482	680	13
práctica	134	31	159	40	482	680	13
para	160	31	174	40	482	680	13
trabajo	176	31	198	40	482	680	13
en	200	31	207	40	482	680	13
equipo	209	31	230	40	482	680	13
con	232	31	243	40	482	680	13
estudiantes	245	31	280	40	482	680	13
de	282	31	289	40	482	680	13
ingeniería	291	31	322	40	482	680	13
Figura	118	281	144	292	482	680	13
9	146	281	151	292	482	680	13
–	153	281	159	292	482	680	13
Diagrama	161	281	200	292	482	680	13
de	203	281	212	292	482	680	13
Secuencia	214	281	254	292	482	680	13
de	256	281	265	292	482	680	13
las	268	281	279	292	482	680	13
acciones	281	281	315	292	482	680	13
del	317	281	329	292	482	680	13
jugador.	331	281	364	292	482	680	13
Figura	125	524	150	535	482	680	13
10	152	524	161	535	482	680	13
–	163	524	169	535	482	680	13
Selección	171	524	208	535	482	680	13
y	210	524	214	535	482	680	13
movimiento	216	524	263	535	482	680	13
de	265	524	275	535	482	680	13
una	277	524	291	535	482	680	13
parte	293	524	314	535	482	680	13
del	316	524	328	535	482	680	13
barco	330	524	351	535	482	680	13
a	46	553	51	565	482	680	13
las	54	553	67	565	482	680	13
acciones	70	553	108	565	482	680	13
que	111	553	127	565	482	680	13
cada	131	553	151	565	482	680	13
cliente	155	553	184	565	482	680	13
haya	187	553	208	565	482	680	13
realizado,	212	553	255	565	482	680	13
esto	258	553	276	565	482	680	13
puede	280	553	307	565	482	680	13
observarse	310	553	358	565	482	680	13
en	361	553	372	565	482	680	13
la	375	553	383	565	482	680	13
gráfica	387	553	416	565	482	680	13
de	420	553	430	565	482	680	13
secuencia	46	564	89	577	482	680	13
UML	91	564	114	577	482	680	13
que	116	564	132	577	482	680	13
se	135	564	144	577	482	680	13
muestra	146	564	183	577	482	680	13
en	185	564	196	577	482	680	13
la	198	564	206	577	482	680	13
Figura	209	564	238	577	482	680	13
9.	240	564	248	577	482	680	13
Para	46	582	66	594	482	680	13
la	69	582	77	594	482	680	13
selección	81	582	121	594	482	680	13
de	124	582	135	594	482	680	13
objetos,	138	582	172	594	482	680	13
se	176	582	185	594	482	680	13
dibuja	188	582	216	594	482	680	13
una	219	582	236	594	482	680	13
línea	239	582	261	594	482	680	13
de	264	582	275	594	482	680	13
la	278	582	286	594	482	680	13
mano	289	582	314	594	482	680	13
del	317	582	331	594	482	680	13
avatar	334	582	362	594	482	680	13
hasta	365	582	389	594	482	680	13
el	392	582	399	594	482	680	13
objeto	403	582	430	594	482	680	13
seleccionado	46	593	102	606	482	680	13
(técnica	106	593	141	606	482	680	13
ray-casting).	145	593	204	606	482	680	13
Esto	208	593	227	606	482	680	13
permite	231	593	266	606	482	680	13
tanto,	270	593	296	606	482	680	13
al	299	593	307	606	482	680	13
usuario	311	593	344	606	482	680	13
como	348	593	372	606	482	680	13
a	376	593	381	606	482	680	13
los	385	593	398	606	482	680	13
demás	402	593	430	606	482	680	13
88	46	639	57	650	482	680	13
RISTI,	340	638	366	650	482	680	13
N.º	368	638	382	650	482	680	13
16,	384	638	396	650	482	680	13
12/2015	398	638	430	650	482	680	13
RISTI	50	31	69	40	482	680	14
Revista	50	40	73	49	482	680	14
Ibérica	75	40	96	49	482	680	14
de	98	40	105	49	482	680	14
Sistemas	107	40	135	49	482	680	14
e	136	40	140	49	482	680	14
Tecnologias	141	40	178	49	482	680	14
de	180	40	187	49	482	680	14
Informação	189	40	225	49	482	680	14
participantes,	52	77	112	90	482	680	14
saber	115	77	139	90	482	680	14
cuándo	141	77	173	90	482	680	14
alguien	176	77	208	90	482	680	14
ha	211	77	222	90	482	680	14
tomado	224	77	258	90	482	680	14
un	260	77	272	90	482	680	14
objeto	275	77	302	90	482	680	14
(ver	305	77	322	90	482	680	14
Figura	325	77	354	90	482	680	14
10).	356	77	373	90	482	680	14
Los	378	77	394	90	482	680	14
dos	396	77	412	90	482	680	14
tipos	414	77	436	90	482	680	14
de	52	89	62	101	482	680	14
navegación	66	89	115	101	482	680	14
de	119	89	129	101	482	680	14
los	133	89	145	101	482	680	14
avatares	149	89	186	101	482	680	14
son:	189	89	208	101	482	680	14
a)	211	89	220	101	482	680	14
caminando,	224	89	276	101	482	680	14
es	279	89	288	101	482	680	14
decir,	292	89	317	101	482	680	14
cuando	320	89	353	101	482	680	14
el	356	89	364	101	482	680	14
usuario	367	89	401	101	482	680	14
está	404	89	422	101	482	680	14
en	425	89	436	101	482	680	14
tierra	52	100	76	113	482	680	14
y	80	100	85	113	482	680	14
b)	87	100	96	113	482	680	14
nadando,	98	100	140	113	482	680	14
es	142	100	151	113	482	680	14
decir	153	100	175	113	482	680	14
cuando	177	100	210	113	482	680	14
el	212	100	219	113	482	680	14
usuario	222	100	255	113	482	680	14
está	257	100	275	113	482	680	14
en	277	100	287	113	482	680	14
el	289	100	297	113	482	680	14
agua.	299	100	323	113	482	680	14
Ambos	325	100	356	113	482	680	14
se	358	100	367	113	482	680	14
ejecutan	369	100	406	113	482	680	14
dando	408	100	436	113	482	680	14
dirección	52	112	93	124	482	680	14
con	95	112	111	124	482	680	14
el	113	112	121	124	482	680	14
ratón	123	112	147	124	482	680	14
(mouse)	150	112	186	124	482	680	14
y	188	112	193	124	482	680	14
las	196	112	208	124	482	680	14
flechas.	210	112	244	124	482	680	14
4.	52	140	62	154	482	680	14
Conclusiones	72	140	147	154	482	680	14
y	150	140	156	154	482	680	14
trabajo	159	140	200	154	482	680	14
futuro	203	140	239	154	482	680	14
La	52	159	63	172	482	680	14
realidad	65	159	101	172	482	680	14
virtual	104	159	133	172	482	680	14
es	135	159	145	172	482	680	14
una	147	159	164	172	482	680	14
tecnología	166	159	212	172	482	680	14
que	214	159	230	172	482	680	14
favorece	233	159	270	172	482	680	14
el	272	159	280	172	482	680	14
trabajo	282	159	314	172	482	680	14
colaborativo	316	159	371	172	482	680	14
en	373	159	384	172	482	680	14
los	386	159	399	172	482	680	14
equipos	401	159	436	172	482	680	14
y	52	171	57	183	482	680	14
que	59	171	75	183	482	680	14
permite	77	171	112	183	482	680	14
a	114	171	119	183	482	680	14
cada	122	171	142	183	482	680	14
uno	144	171	161	183	482	680	14
de	164	171	174	183	482	680	14
los	176	171	189	183	482	680	14
participantes	191	171	249	183	482	680	14
involucrarse	252	171	306	183	482	680	14
con	309	171	324	183	482	680	14
las	327	171	339	183	482	680	14
tareas	341	171	368	183	482	680	14
asignadas	370	171	414	183	482	680	14
para	416	171	436	183	482	680	14
el	52	182	59	195	482	680	14
logro	63	182	86	195	482	680	14
de	89	182	100	195	482	680	14
los	103	182	116	195	482	680	14
objetivos	120	182	159	195	482	680	14
comunes.	163	182	205	195	482	680	14
De	209	182	221	195	482	680	14
esta	225	182	242	195	482	680	14
forma	246	182	273	195	482	680	14
los	276	182	289	195	482	680	14
entornos	292	182	332	195	482	680	14
virtuales	335	182	373	195	482	680	14
colaborativos	377	182	436	195	482	680	14
permiten	52	194	92	206	482	680	14
identificar	93	194	138	206	482	680	14
patrones	139	194	178	206	482	680	14
de	179	194	190	206	482	680	14
comportamiento	191	194	264	206	482	680	14
de	265	194	276	206	482	680	14
los	277	194	289	206	482	680	14
participantes	290	194	348	206	482	680	14
y	349	194	354	206	482	680	14
la	355	194	363	206	482	680	14
implementación	364	194	436	206	482	680	14
de	52	205	62	218	482	680	14
buenas	66	205	97	218	482	680	14
prácticas	101	205	140	218	482	680	14
para	144	205	164	218	482	680	14
favorecer	167	205	208	218	482	680	14
el	212	205	220	218	482	680	14
trabajo	223	205	255	218	482	680	14
colectivo	258	205	297	218	482	680	14
así	301	205	313	218	482	680	14
como	316	205	341	218	482	680	14
identificar	344	205	389	218	482	680	14
aciertos	393	205	428	218	482	680	14
y	431	205	436	218	482	680	14
fallas	52	217	75	229	482	680	14
al	77	217	85	229	482	680	14
momento	88	217	130	229	482	680	14
de	133	217	143	229	482	680	14
establecer	145	217	190	229	482	680	14
la	192	217	200	229	482	680	14
estrategia	202	217	246	229	482	680	14
para	248	217	268	229	482	680	14
resolver	270	217	306	229	482	680	14
problemas	308	217	355	229	482	680	14
específicos	357	217	404	229	482	680	14
dentro	407	217	436	229	482	680	14
de	52	228	62	241	482	680	14
este	65	228	82	241	482	680	14
entorno.	84	228	122	241	482	680	14
Entre	52	246	76	258	482	680	14
las	80	246	92	258	482	680	14
ventajas	96	246	133	258	482	680	14
de	136	246	147	258	482	680	14
la	151	246	159	258	482	680	14
utilización	162	246	208	258	482	680	14
de	212	246	223	258	482	680	14
un	226	246	238	258	482	680	14
videojuego	242	246	290	258	482	680	14
basado	293	246	325	258	482	680	14
en	328	246	339	258	482	680	14
VR	343	246	356	258	482	680	14
para	360	246	380	258	482	680	14
fomentar	384	246	425	258	482	680	14
el	428	246	436	258	482	680	14
trabajo	52	257	83	270	482	680	14
en	86	257	96	270	482	680	14
equipo	99	257	129	270	482	680	14
en	131	257	142	270	482	680	14
estudiantes	144	257	195	270	482	680	14
de	197	257	208	270	482	680	14
ingeniería	210	257	255	270	482	680	14
se	257	257	266	270	482	680	14
pueden	269	257	302	270	482	680	14
resaltar:	304	257	341	270	482	680	14
•	70	274	74	286	482	680	14
•	74	275	77	287	482	680	14
•	70	297	74	309	482	680	14
•	74	298	77	310	482	680	14
•	70	320	74	332	482	680	14
•	74	321	77	333	482	680	14
•	70	355	74	367	482	680	14
•	74	355	77	368	482	680	14
•	70	378	74	390	482	680	14
•	74	378	77	391	482	680	14
Control	88	275	121	287	482	680	14
del	124	275	137	287	482	680	14
tiempo	140	275	171	287	482	680	14
y	174	275	179	287	482	680	14
de	182	275	193	287	482	680	14
los	196	275	208	287	482	680	14
materiales	211	275	257	287	482	680	14
que	260	275	277	287	482	680	14
utilizarán	279	275	322	287	482	680	14
los	325	275	337	287	482	680	14
participantes	340	275	398	287	482	680	14
durante	401	275	436	287	482	680	14
el	88	286	95	299	482	680	14
juego.	98	286	124	299	482	680	14
El	88	298	97	310	482	680	14
participante	103	298	157	310	482	680	14
puede	164	298	191	310	482	680	14
sentirse	197	298	232	310	482	680	14
parte	238	298	261	310	482	680	14
del	268	298	281	310	482	680	14
ambiente	288	298	329	310	482	680	14
al	336	298	344	310	482	680	14
observarlo	350	298	397	310	482	680	14
en	403	298	414	310	482	680	14
dos	421	298	436	310	482	680	14
dimensiones.	88	309	146	322	482	680	14
Costos	88	321	117	333	482	680	14
bajos	119	321	143	333	482	680	14
para	145	321	165	333	482	680	14
la	168	321	176	333	482	680	14
generación	178	321	227	333	482	680	14
de	230	321	240	333	482	680	14
nuevas	243	321	274	333	482	680	14
versiones	276	321	318	333	482	680	14
de	320	321	331	333	482	680	14
videojuego,	334	321	384	333	482	680	14
ya	387	321	397	333	482	680	14
que	399	321	415	333	482	680	14
sólo	418	321	436	333	482	680	14
debe	88	332	109	345	482	680	14
generarse	113	332	156	345	482	680	14
la	160	332	168	345	482	680	14
nueva	172	332	198	345	482	680	14
versión	202	332	235	345	482	680	14
del	239	332	252	345	482	680	14
programa	256	332	299	345	482	680	14
y	303	332	308	345	482	680	14
no	312	332	324	345	482	680	14
es	328	332	337	345	482	680	14
necesario	341	332	383	345	482	680	14
incurrir	387	332	421	345	482	680	14
en	425	332	436	345	482	680	14
compra	88	344	121	356	482	680	14
de	124	344	134	356	482	680	14
materiales	137	344	183	356	482	680	14
consumibles.	185	344	243	356	482	680	14
Simular	88	355	123	368	482	680	14
las	126	355	138	368	482	680	14
características	141	355	204	368	482	680	14
y	207	355	212	368	482	680	14
limitaciones	215	355	269	368	482	680	14
de	271	355	282	368	482	680	14
los	285	355	297	368	482	680	14
participantes	300	355	358	368	482	680	14
que	361	355	377	368	482	680	14
no	380	355	392	368	482	680	14
tienen	394	355	422	368	482	680	14
en	425	355	436	368	482	680	14
la	88	367	95	379	482	680	14
vida	98	367	117	379	482	680	14
real.	119	367	139	379	482	680	14
Facilitar	88	378	124	391	482	680	14
la	126	378	134	391	482	680	14
interacción	135	378	185	391	482	680	14
entre	186	378	209	391	482	680	14
miembros	210	378	255	391	482	680	14
de	257	378	267	391	482	680	14
un	268	378	280	391	482	680	14
equipo	281	378	312	391	482	680	14
distribuido	313	378	362	391	482	680	14
geográficamente	363	378	436	391	482	680	14
mediado	88	390	126	402	482	680	14
por	128	390	144	402	482	680	14
las	146	390	158	402	482	680	14
TIC	161	390	177	402	482	680	14
y	180	390	185	402	482	680	14
la	187	390	195	402	482	680	14
realidad	197	390	234	402	482	680	14
virtual.	236	390	268	402	482	680	14
El	52	407	61	420	482	680	14
videojuego	65	407	113	420	482	680	14
propuesto	117	407	162	420	482	680	14
fue	166	407	180	420	482	680	14
implementado	184	407	248	420	482	680	14
siguiendo	253	407	296	420	482	680	14
los	300	407	312	420	482	680	14
principios	316	407	361	420	482	680	14
de	365	407	376	420	482	680	14
gamificación	380	407	436	420	482	680	14
requeridos	52	419	99	431	482	680	14
para	104	419	124	431	482	680	14
combinar	129	419	171	431	482	680	14
motivación	176	419	225	431	482	680	14
y	230	419	235	431	482	680	14
aprendizaje	239	419	291	431	482	680	14
en	296	419	306	431	482	680	14
la	311	419	319	431	482	680	14
estrategia	324	419	367	431	482	680	14
de	372	419	382	431	482	680	14
enseñanza.	387	419	436	431	482	680	14
Particularmente	52	430	123	443	482	680	14
este	127	430	144	443	482	680	14
videojuego	148	430	196	443	482	680	14
busca	200	430	225	443	482	680	14
promover	229	430	272	443	482	680	14
el	276	430	283	443	482	680	14
trabajo	287	430	319	443	482	680	14
en	322	430	333	443	482	680	14
equipo	337	430	367	443	482	680	14
en	371	430	382	443	482	680	14
estudiantes	385	430	436	443	482	680	14
de	52	442	62	454	482	680	14
ingeniería	66	442	110	454	482	680	14
haciendo	114	442	154	454	482	680	14
énfasis	158	442	189	454	482	680	14
en	192	442	203	454	482	680	14
la	207	442	215	454	482	680	14
importancia	218	442	272	454	482	680	14
de	276	442	286	454	482	680	14
identificar	290	442	335	454	482	680	14
las	339	442	351	454	482	680	14
fortalezas	355	442	398	454	482	680	14
de	401	442	412	454	482	680	14
cada	416	442	436	454	482	680	14
miembro	52	453	92	466	482	680	14
del	95	453	109	466	482	680	14
equipo	112	453	142	466	482	680	14
para	145	453	165	466	482	680	14
aportar	168	453	201	466	482	680	14
al	204	453	212	466	482	680	14
logro	215	453	238	466	482	680	14
de	241	453	252	466	482	680	14
los	255	453	268	466	482	680	14
objetivos	271	453	311	466	482	680	14
propuestos	314	453	363	466	482	680	14
(especialización	366	453	436	466	482	680	14
de	52	465	62	477	482	680	14
funciones).	65	465	114	477	482	680	14
Como	52	482	78	495	482	680	14
líneas	80	482	106	495	482	680	14
de	108	482	119	495	482	680	14
trabajo	121	482	153	495	482	680	14
futuro	155	482	183	495	482	680	14
se	185	482	194	495	482	680	14
plantean:	197	482	239	495	482	680	14
1.	70	500	77	512	482	680	14
Aplicar	88	500	119	512	482	680	14
el	125	500	133	512	482	680	14
videojuego	138	500	186	512	482	680	14
propuesto	191	500	236	512	482	680	14
en	242	500	252	512	482	680	14
asignaturas	258	500	309	512	482	680	14
de	314	500	325	512	482	680	14
primeros	330	500	371	512	482	680	14
semestres	376	500	420	512	482	680	14
de	425	500	436	512	482	680	14
ingeniería	88	511	132	524	482	680	14
como	135	511	159	524	482	680	14
alternativa	161	511	209	524	482	680	14
para	211	511	231	524	482	680	14
la	233	511	241	524	482	680	14
formación	244	511	289	524	482	680	14
de	291	511	302	524	482	680	14
equipos	304	511	339	524	482	680	14
de	341	511	352	524	482	680	14
trabajo.	354	511	389	524	482	680	14
2.	70	523	78	535	482	680	14
Complementar	88	523	154	535	482	680	14
el	158	523	166	535	482	680	14
videojuego	171	523	219	535	482	680	14
con	223	523	239	535	482	680	14
una	244	523	261	535	482	680	14
estrategia	265	523	308	535	482	680	14
de	313	523	324	535	482	680	14
evaluación	328	523	376	535	482	680	14
que	380	523	396	535	482	680	14
permita	401	523	436	535	482	680	14
conocer	88	534	122	547	482	680	14
la	126	534	134	547	482	680	14
percepción	137	534	185	547	482	680	14
de	189	534	199	547	482	680	14
los	203	534	215	547	482	680	14
estudiantes	219	534	269	547	482	680	14
frente	273	534	299	547	482	680	14
al	302	534	310	547	482	680	14
videojuego	314	534	362	547	482	680	14
y	365	534	370	547	482	680	14
a	373	534	378	547	482	680	14
la	382	534	390	547	482	680	14
estrategia	393	534	436	547	482	680	14
de	88	546	98	558	482	680	14
enseñanza	103	546	149	558	482	680	14
basada	154	546	185	558	482	680	14
en	189	546	200	558	482	680	14
VR	205	546	219	558	482	680	14
en	223	546	234	558	482	680	14
contraste	239	546	280	558	482	680	14
con	285	546	301	558	482	680	14
las	305	546	317	558	482	680	14
estrategias	322	546	370	558	482	680	14
de	374	546	385	558	482	680	14
enseñanza	390	546	436	558	482	680	14
tradicionales	88	557	145	570	482	680	14
como	147	557	171	570	482	680	14
clases	174	557	200	570	482	680	14
magistrales	202	557	253	570	482	680	14
o	255	557	261	570	482	680	14
estudios	263	557	300	570	482	680	14
de	302	557	313	570	482	680	14
caso.	315	557	337	570	482	680	14
RISTI,	52	638	78	650	482	680	14
N.º	80	638	94	650	482	680	14
16,	96	638	108	650	482	680	14
12/2015	110	638	142	650	482	680	14
89	426	639	436	650	482	680	14
Realidad	43	31	71	40	482	680	15
virtual	73	31	93	40	482	680	15
como	95	31	112	40	482	680	15
buena	113	31	132	40	482	680	15
práctica	134	31	159	40	482	680	15
para	160	31	174	40	482	680	15
trabajo	176	31	198	40	482	680	15
en	200	31	207	40	482	680	15
equipo	209	31	230	40	482	680	15
con	232	31	243	40	482	680	15
estudiantes	245	31	280	40	482	680	15
de	282	31	289	40	482	680	15
ingeniería	291	31	322	40	482	680	15
Referencias	46	77	113	91	482	680	15
Bricken,	46	95	83	108	482	680	15
M.	87	95	99	108	482	680	15
(1991).	103	95	133	108	482	680	15
Virtual	137	95	168	108	482	680	15
reality	171	95	200	108	482	680	15
learning	204	95	240	108	482	680	15
environments:	244	95	309	108	482	680	15
Potentials	313	95	357	108	482	680	15
and	361	95	378	108	482	680	15
challenges.	381	95	430	108	482	680	15
Computer	66	107	110	119	482	680	15
Graphics,	112	107	154	119	482	680	15
25(3),	155	107	182	119	482	680	15
178–184.	183	107	223	119	482	680	15
doi:	224	107	241	119	482	680	15
http://dx.doi.org/10.1145/126640.126657.	243	107	430	119	482	680	15
Capin,	46	124	75	137	482	680	15
T.	77	124	86	137	482	680	15
K.,	89	124	102	137	482	680	15
Pandzic,	104	124	142	137	482	680	15
I.	145	124	151	137	482	680	15
S.,	154	124	165	137	482	680	15
Thalmann,	168	124	216	137	482	680	15
N.	219	124	229	137	482	680	15
M.,	232	124	247	137	482	680	15
Thalmann,	260	124	308	137	482	680	15
D.	311	124	321	137	482	680	15
(1997).	324	124	355	137	482	680	15
Realistic	358	124	395	137	482	680	15
avatars	398	124	430	137	482	680	15
and	66	136	83	148	482	680	15
autonomous	85	136	140	148	482	680	15
virtual	143	136	172	148	482	680	15
humans	174	136	210	148	482	680	15
in	212	136	221	148	482	680	15
VLNET	223	136	256	148	482	680	15
networked	259	136	306	148	482	680	15
virtual	308	136	337	148	482	680	15
environments.	340	136	404	148	482	680	15
From	406	136	430	148	482	680	15
Desktop	66	147	102	160	482	680	15
to	106	147	114	160	482	680	15
Webtop:	118	147	156	160	482	680	15
Virtual	159	147	189	160	482	680	15
Environments	193	147	256	160	482	680	15
on	259	147	270	160	482	680	15
the	273	147	287	160	482	680	15
Internet,	291	147	330	160	482	680	15
WWW	333	147	362	160	482	680	15
and	365	147	382	160	482	680	15
Networks,	385	147	430	160	482	680	15
International	66	159	125	171	482	680	15
Conference,	127	159	180	171	482	680	15
Bradford,	182	159	225	171	482	680	15
UK.	227	159	244	171	482	680	15
Chittaro,	46	176	85	189	482	680	15
L.,	90	176	102	189	482	680	15
Ranon,	119	176	151	189	482	680	15
R.	156	176	165	189	482	680	15
(2007).	170	176	203	189	482	680	15
Web3D	208	176	242	189	482	680	15
technologies	247	176	302	189	482	680	15
in	307	176	316	189	482	680	15
learning,	321	176	360	189	482	680	15
education	365	176	409	189	482	680	15
and	414	176	430	189	482	680	15
training:	66	188	104	200	482	680	15
Motivations,	110	188	166	200	482	680	15
issues,	172	188	201	200	482	680	15
opportunities.	207	188	269	200	482	680	15
Computers	275	188	324	200	482	680	15
Education	342	188	388	200	482	680	15
Journal,	393	188	430	200	482	680	15
49(2),	66	199	93	212	482	680	15
3	95	199	101	212	482	680	15
-18.	103	199	120	212	482	680	15
doi:	122	199	140	212	482	680	15
http://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2005.06.002.	142	199	371	212	482	680	15
Di	46	217	56	229	482	680	15
Blas,	58	217	79	229	482	680	15
N.,	80	217	93	229	482	680	15
Paolini,	103	217	136	229	482	680	15
P.	138	217	146	229	482	680	15
(2014).	148	217	179	229	482	680	15
Multi-User	181	217	229	229	482	680	15
Virtual	231	217	261	229	482	680	15
Environments	263	217	326	229	482	680	15
Fostering	327	217	369	229	482	680	15
Collaboration	370	217	430	229	482	680	15
in	66	228	75	241	482	680	15
Formal	77	228	109	241	482	680	15
Education.	112	228	160	241	482	680	15
Educational	162	228	215	241	482	680	15
Technology	218	228	269	241	482	680	15
Society,	281	228	315	241	482	680	15
17(1),	317	228	341	241	482	680	15
54–69.	344	228	375	241	482	680	15
Dorling,	46	246	82	258	482	680	15
A.,	85	246	97	258	482	680	15
McCaffery,	108	246	156	258	482	680	15
F.	158	246	167	258	482	680	15
(2012).	169	246	201	258	482	680	15
The	203	246	220	258	482	680	15
Gamification	222	246	279	258	482	680	15
of	281	246	290	258	482	680	15
SPICE.	292	246	323	258	482	680	15
In	326	246	335	258	482	680	15
A.	338	246	347	258	482	680	15
Mas,	349	246	370	258	482	680	15
A.	373	246	382	258	482	680	15
Mesquida,	384	246	430	258	482	680	15
T.	66	257	75	270	482	680	15
Rout,	79	257	104	270	482	680	15
R.	108	257	118	270	482	680	15
O'Connor	122	257	165	270	482	680	15
A.	181	257	190	270	482	680	15
Dorling	195	257	229	270	482	680	15
(Eds.),	233	257	262	270	482	680	15
Software	267	257	306	270	482	680	15
Process	310	257	344	270	482	680	15
Improvement	348	257	409	270	482	680	15
and	414	257	430	270	482	680	15
Capability	66	269	111	281	482	680	15
Determination	113	269	178	281	482	680	15
(Vol.	181	269	202	281	482	680	15
290,	204	269	225	281	482	680	15
pp.	227	269	241	281	482	680	15
295-301):	243	269	286	281	482	680	15
Springer	289	269	327	281	482	680	15
Berlin	330	269	357	281	482	680	15
Heidelberg.	359	269	411	281	482	680	15
doi:	413	269	430	281	482	680	15
http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-30439-2_35.	66	280	294	293	482	680	15
Fogg,	46	298	70	310	482	680	15
B.	74	298	84	310	482	680	15
J.	88	298	95	310	482	680	15
(2009).	100	298	133	310	482	680	15
A	137	298	144	310	482	680	15
behavior	148	298	187	310	482	680	15
model	191	298	219	310	482	680	15
for	223	298	235	310	482	680	15
persuasive	239	298	286	310	482	680	15
design.	290	298	322	310	482	680	15
Paper	326	298	352	310	482	680	15
presented	356	298	400	310	482	680	15
at	404	298	412	310	482	680	15
the	416	298	430	310	482	680	15
Proceedings	66	309	120	322	482	680	15
of	124	309	132	322	482	680	15
the	136	309	150	322	482	680	15
4th	154	309	169	322	482	680	15
international	173	309	231	322	482	680	15
Conference	235	309	285	322	482	680	15
on	289	309	300	322	482	680	15
Persuasive	304	309	352	322	482	680	15
Technology.	355	309	409	322	482	680	15
doi:	413	309	430	322	482	680	15
http://dx.doi.org/10.1145/1541948.1541999.	66	321	262	333	482	680	15
Gómez	46	338	77	351	482	680	15
Álvarez,	80	338	116	351	482	680	15
M.	120	338	132	351	482	680	15
C.,	135	338	147	351	482	680	15
Piedad	151	338	181	351	482	680	15
Gasca-Hurtado,	185	338	255	351	482	680	15
G.,	259	338	271	351	482	680	15
Villalón,	275	338	312	351	482	680	15
C.	316	338	325	351	482	680	15
M.,	328	338	343	351	482	680	15
Antonio,	347	338	385	351	482	680	15
J.,	389	338	399	351	482	680	15
San	414	338	430	351	482	680	15
Feliu	66	350	88	362	482	680	15
Guilabert,	92	350	137	362	482	680	15
T.	141	350	150	362	482	680	15
(2014,	154	350	182	362	482	680	15
June).	186	350	214	362	482	680	15
Design	218	350	248	362	482	680	15
of	252	350	261	362	482	680	15
a	265	350	270	362	482	680	15
pedagogic	274	350	318	362	482	680	15
instrument	322	350	372	362	482	680	15
for	376	350	389	362	482	680	15
teaching	393	350	430	362	482	680	15
software	66	361	104	374	482	680	15
process	107	361	141	374	482	680	15
improvement:	144	361	207	374	482	680	15
Teaching	211	361	251	374	482	680	15
instrument	255	361	304	374	482	680	15
for	308	361	321	374	482	680	15
university	324	361	368	374	482	680	15
and	372	361	389	374	482	680	15
business	392	361	430	374	482	680	15
environments.	66	373	130	385	482	680	15
In	132	373	142	385	482	680	15
Information	144	373	198	385	482	680	15
Systems	201	373	237	385	482	680	15
and	239	373	256	385	482	680	15
Technologies	258	373	316	385	482	680	15
(CISTI),	318	373	355	385	482	680	15
2014	357	373	379	385	482	680	15
9th	381	373	396	385	482	680	15
Iberian	398	373	430	385	482	680	15
Conference	66	384	116	397	482	680	15
on	117	384	129	397	482	680	15
(pp.	130	384	148	397	482	680	15
1-7).	150	384	169	397	482	680	15
IEEE.	171	384	197	397	482	680	15
doi:	198	384	216	397	482	680	15
http://dx.doi.org/10.1109/CISTI.2014.6876873.	217	384	430	397	482	680	15
Honig.	46	402	76	414	482	680	15
W.L.	83	402	104	414	482	680	15
(2008).	110	402	144	414	482	680	15
Teaching	151	402	191	414	482	680	15
Successful	197	402	243	414	482	680	15
“Real-World”	250	402	309	414	482	680	15
Software	315	402	355	414	482	680	15
Engineering	361	402	415	414	482	680	15
to	421	402	430	414	482	680	15
the	66	413	80	426	482	680	15
“Net”	84	413	108	426	482	680	15
Generation:	111	413	164	426	482	680	15
Process	168	413	201	426	482	680	15
and	205	413	221	426	482	680	15
Quality	225	413	257	426	482	680	15
Win!	261	413	283	426	482	680	15
.	286	413	289	426	482	680	15
Paper	293	413	318	426	482	680	15
presented	322	413	366	426	482	680	15
at	369	413	378	426	482	680	15
the	381	413	395	426	482	680	15
CSEET	399	413	430	426	482	680	15
‘08.	66	425	83	437	482	680	15
IEEE	87	425	110	437	482	680	15
21st	114	425	131	437	482	680	15
Conference	135	425	185	437	482	680	15
onSoftware	188	425	239	437	482	680	15
Engineering	242	425	296	437	482	680	15
Education	300	425	345	437	482	680	15
and	349	425	365	437	482	680	15
Training.	369	425	410	437	482	680	15
doi:	413	425	430	437	482	680	15
http://dx.doi.org/10.1109/CSEET.2008.38.	66	436	259	449	482	680	15
Kapp,	46	454	72	466	482	680	15
K.	79	454	88	466	482	680	15
M.	95	454	107	466	482	680	15
(2012).	113	454	145	466	482	680	15
The	152	454	169	466	482	680	15
gamification	175	454	230	466	482	680	15
of	237	454	246	466	482	680	15
learning	252	454	289	466	482	680	15
and	296	454	312	466	482	680	15
instruction:	319	454	371	466	482	680	15
game-based	377	454	430	466	482	680	15
methods	66	465	104	478	482	680	15
and	110	465	126	478	482	680	15
strategies	132	465	174	478	482	680	15
for	180	465	192	478	482	680	15
training	198	465	233	478	482	680	15
and	239	465	255	478	482	680	15
education:	261	465	307	478	482	680	15
John	313	465	335	478	482	680	15
Wiley	341	465	366	478	482	680	15
Sons.	384	465	408	478	482	680	15
doi:	413	465	430	478	482	680	15
http://dx.doi.org/10.4018/jgcms.2012100106.	66	477	272	489	482	680	15
Kennedy-Clark,	46	494	115	507	482	680	15
S.,	118	494	129	507	482	680	15
Jacobson,	132	494	176	507	482	680	15
M.,	180	494	194	507	482	680	15
Reimann,	208	494	251	507	482	680	15
P.	254	494	263	507	482	680	15
(2009)	266	494	297	507	482	680	15
Productive	300	494	348	507	482	680	15
Failure	351	494	382	507	482	680	15
in	385	494	394	507	482	680	15
Inquiry	397	494	430	507	482	680	15
Learning	66	506	106	518	482	680	15
in	113	506	122	518	482	680	15
a	128	506	133	518	482	680	15
Multi-User	140	506	189	518	482	680	15
Virtual	196	506	227	518	482	680	15
Environment.	234	506	295	518	482	680	15
Proceedings	302	506	356	518	482	680	15
of	363	506	372	518	482	680	15
Ann.	378	506	400	518	482	680	15
Conf.	407	506	430	518	482	680	15
Australasian	66	517	121	530	482	680	15
Soc.	125	517	144	530	482	680	15
for	147	517	160	530	482	680	15
Computers	164	517	213	530	482	680	15
in	217	517	226	530	482	680	15
Learning	230	517	269	530	482	680	15
in	273	517	282	530	482	680	15
Tertiary	286	517	322	530	482	680	15
Education	326	517	371	530	482	680	15
(ASCILITE),	375	517	430	530	482	680	15
pp.	66	529	80	541	482	680	15
524-527.	82	529	121	541	482	680	15
Kiryakova,	46	546	93	559	482	680	15
G.,	99	546	112	559	482	680	15
Angelova,	117	546	161	559	482	680	15
N.,	167	546	180	559	482	680	15
Yordanova,	198	546	249	559	482	680	15
L.	254	546	263	559	482	680	15
(2014).	269	546	301	559	482	680	15
Gamification	307	546	364	559	482	680	15
in	369	546	378	559	482	680	15
education.	384	546	430	559	482	680	15
Proceedings	66	558	120	570	482	680	15
of	122	558	131	570	482	680	15
9th	133	558	148	570	482	680	15
International	151	558	209	570	482	680	15
Balkan	212	558	242	570	482	680	15
Education	245	558	290	570	482	680	15
and	292	558	309	570	482	680	15
Science	312	558	345	570	482	680	15
Conference.	347	558	400	570	482	680	15
Lee,	46	575	64	588	482	680	15
J.	68	575	76	588	482	680	15
J.,	79	575	90	588	482	680	15
Hammer,	104	575	147	588	482	680	15
J.	150	575	158	588	482	680	15
(2011).	162	575	192	588	482	680	15
Gamification	196	575	253	588	482	680	15
in	257	575	265	588	482	680	15
education:	269	575	316	588	482	680	15
What,	319	575	346	588	482	680	15
how,	350	575	371	588	482	680	15
why	375	575	393	588	482	680	15
bother?	396	575	430	588	482	680	15
Academic	66	587	109	599	482	680	15
Exchange	111	587	154	599	482	680	15
Quarterly,	157	587	202	599	482	680	15
15(2),	204	587	230	599	482	680	15
146.	232	587	250	599	482	680	15
90	46	639	57	650	482	680	15
RISTI,	340	638	366	650	482	680	15
N.º	368	638	382	650	482	680	15
16,	384	638	396	650	482	680	15
12/2015	398	638	430	650	482	680	15
RISTI	50	31	69	40	482	680	16
Revista	50	40	73	49	482	680	16
Ibérica	75	40	96	49	482	680	16
de	98	40	105	49	482	680	16
Sistemas	107	40	135	49	482	680	16
e	136	40	140	49	482	680	16
Tecnologias	141	40	178	49	482	680	16
de	180	40	187	49	482	680	16
Informação	189	40	225	49	482	680	16
Lingard,	52	77	89	90	482	680	16
R.,	92	77	104	90	482	680	16
Barkataki,	117	77	162	90	482	680	16
S.	165	77	173	90	482	680	16
(2011,	176	77	203	90	482	680	16
12-15	206	77	229	90	482	680	16
Oct.	232	77	250	90	482	680	16
2011).	252	77	279	90	482	680	16
Teaching	282	77	322	90	482	680	16
teamwork	325	77	369	90	482	680	16
in	372	77	381	90	482	680	16
engineering	384	77	436	90	482	680	16
and	72	89	88	101	482	680	16
computer	92	89	134	101	482	680	16
science.	138	89	172	101	482	680	16
Paper	175	89	201	101	482	680	16
presented	205	89	248	101	482	680	16
at	252	89	260	101	482	680	16
the	263	89	278	101	482	680	16
Frontiers	281	89	322	101	482	680	16
in	325	89	334	101	482	680	16
Education	337	89	383	101	482	680	16
Conference	386	89	436	101	482	680	16
(FIE),	72	100	98	113	482	680	16
2011.	101	100	124	113	482	680	16
doi:	126	100	143	113	482	680	16
http://dx.doi.org/10.1109/FIE.2011.6143000.	146	100	349	113	482	680	16
Muntean,	52	118	94	130	482	680	16
C.	98	118	107	130	482	680	16
I.	111	118	117	130	482	680	16
(2011).	121	118	151	130	482	680	16
Raising	155	118	188	130	482	680	16
engagement	192	118	245	130	482	680	16
in	249	118	258	130	482	680	16
e-learning	261	118	307	130	482	680	16
through	310	118	345	130	482	680	16
gamification.	349	118	407	130	482	680	16
Paper	410	118	436	130	482	680	16
presented	72	129	115	142	482	680	16
at	118	129	126	142	482	680	16
the	129	129	143	142	482	680	16
Proc.	145	129	168	142	482	680	16
6th	170	129	185	142	482	680	16
International	188	129	246	142	482	680	16
Conference	249	129	299	142	482	680	16
on	301	129	313	142	482	680	16
Virtual	315	129	346	142	482	680	16
Learning	348	129	388	142	482	680	16
ICVL.	390	129	416	142	482	680	16
Oprescu,	52	147	91	159	482	680	16
F.,	95	147	106	159	482	680	16
Jones,	109	147	138	159	482	680	16
C.,	141	147	153	159	482	680	16
Katsikitis,	167	147	212	159	482	680	16
M.	215	147	227	159	482	680	16
(2014).	231	147	263	159	482	680	16
I	266	147	270	159	482	680	16
PLAY	273	147	298	159	482	680	16
AT	302	147	315	159	482	680	16
WORK—ten	318	147	372	159	482	680	16
principles	376	147	420	159	482	680	16
for	423	147	436	159	482	680	16
transforming	72	158	130	171	482	680	16
work	132	158	155	171	482	680	16
processes	157	158	199	171	482	680	16
through	202	158	237	171	482	680	16
gamification.	240	158	297	171	482	680	16
Frontiers	300	158	341	171	482	680	16
in	343	158	352	171	482	680	16
psychology,	354	158	406	171	482	680	16
5.	408	158	416	171	482	680	16
doi:	419	158	436	171	482	680	16
Platt,	52	187	75	200	482	680	16
J.	79	187	87	200	482	680	16
R.	91	187	100	200	482	680	16
(2011).	104	187	134	200	482	680	16
Career	138	187	168	200	482	680	16
Focus:	171	187	200	200	482	680	16
Software	204	187	243	200	482	680	16
Engineering.	247	187	304	200	482	680	16
IEEE-USA	307	187	354	200	482	680	16
Today's	358	187	392	200	482	680	16
Engineer	396	187	436	200	482	680	16
Online.	72	199	104	211	482	680	16
Prasolova-Førland,	52	216	136	229	482	680	16
E.,	142	216	154	229	482	680	16
Divitini,	174	216	210	229	482	680	16
M.	216	216	228	229	482	680	16
(2003).	234	216	268	229	482	680	16
Collaborative	274	216	333	229	482	680	16
virtual	339	216	368	229	482	680	16
environments	375	216	436	229	482	680	16
for	72	228	84	240	482	680	16
supporting	89	228	137	240	482	680	16
learning	141	228	178	240	482	680	16
communities:	182	228	243	240	482	680	16
an	247	228	258	240	482	680	16
experience	263	228	310	240	482	680	16
of	314	228	323	240	482	680	16
use.	327	228	345	240	482	680	16
Paper	349	228	375	240	482	680	16
presented	379	228	423	240	482	680	16
at	427	228	436	240	482	680	16
the	72	239	86	252	482	680	16
12th	89	239	109	252	482	680	16
International	112	239	171	252	482	680	16
Conference	175	239	225	252	482	680	16
on	229	239	240	252	482	680	16
Supporting	244	239	293	252	482	680	16
Group	297	239	325	252	482	680	16
Work,	329	239	357	252	482	680	16
USA,	360	239	383	252	482	680	16
58-67.	387	239	415	252	482	680	16
doi:	419	239	436	252	482	680	16
http://doi.acm.org/10.1145/958160.958170.	72	251	268	263	482	680	16
Roussos,	52	268	91	281	482	680	16
M.,	99	268	113	281	482	680	16
Johnson,	121	268	162	281	482	680	16
A.,	169	268	181	281	482	680	16
Moher,	189	268	221	281	482	680	16
T.,	229	268	240	281	482	680	16
Leigh,	248	268	276	281	482	680	16
J.,	283	268	294	281	482	680	16
Vasilakis,	302	268	344	281	482	680	16
C.,	351	268	363	281	482	680	16
Barnes,	386	268	419	281	482	680	16
C.	427	268	436	281	482	680	16
(1999).	72	280	103	292	482	680	16
Learning	112	280	152	292	482	680	16
and	160	280	177	292	482	680	16
building	186	280	223	292	482	680	16
together	232	280	268	292	482	680	16
in	277	280	286	292	482	680	16
an	295	280	306	292	482	680	16
immersive	315	280	361	292	482	680	16
virtual	370	280	399	292	482	680	16
world.	408	280	436	292	482	680	16
Presence:	72	291	114	304	482	680	16
Teleoperators	124	291	185	304	482	680	16
and	195	291	212	304	482	680	16
Virtual	222	291	252	304	482	680	16
Environments,	262	291	328	304	482	680	16
8(3),	338	291	360	304	482	680	16
247-263.	369	291	409	304	482	680	16
doi:	419	291	436	304	482	680	16
http://dx.doi.org/10.1162/105474699566215.	72	303	273	315	482	680	16
Schroeder,	52	320	99	333	482	680	16
R.	101	320	111	333	482	680	16
(2011).	113	320	143	333	482	680	16
In	145	320	155	333	482	680	16
Kirlik	157	320	182	333	482	680	16
A.	184	320	193	333	482	680	16
(Ed.),	195	320	221	333	482	680	16
Being	222	320	248	333	482	680	16
there	250	320	273	333	482	680	16
together:	275	320	315	333	482	680	16
Social	317	320	343	333	482	680	16
interaction	345	320	393	333	482	680	16
in	395	320	404	333	482	680	16
shared	406	320	436	333	482	680	16
virtual	72	332	101	344	482	680	16
environments.	103	332	167	344	482	680	16
New	170	332	189	344	482	680	16
York:	192	332	216	344	482	680	16
Oxford	218	332	249	344	482	680	16
University	252	332	298	344	482	680	16
Press.	300	332	326	344	482	680	16
Taran,	52	349	81	362	482	680	16
G.	85	349	95	362	482	680	16
(2007).	100	349	133	362	482	680	16
Using	138	349	164	362	482	680	16
Games	169	349	199	362	482	680	16
in	204	349	213	362	482	680	16
Software	218	349	257	362	482	680	16
Engineering	262	349	316	362	482	680	16
Education	321	349	366	362	482	680	16
to	371	349	380	362	482	680	16
Teach	385	349	411	362	482	680	16
Risk	416	349	436	362	482	680	16
Management.	72	361	132	373	482	680	16
Paper	140	361	165	373	482	680	16
presented	172	361	216	373	482	680	16
at	223	361	232	373	482	680	16
the	239	361	253	373	482	680	16
Proceedings	260	361	314	373	482	680	16
of	321	361	330	373	482	680	16
the	337	361	351	373	482	680	16
20th	358	361	379	373	482	680	16
Conference	386	361	436	373	482	680	16
on	72	372	83	385	482	680	16
Software	93	372	132	385	482	680	16
Engineering	143	372	197	385	482	680	16
Education	208	372	253	385	482	680	16
Training,	281	372	322	385	482	680	16
Dubin,	332	372	363	385	482	680	16
Ireland.	373	372	408	385	482	680	16
doi:	419	372	436	385	482	680	16
http://dx.doi.org/10.1109/CSEET.2007.54.	72	384	263	396	482	680	16
Vygotsky,	52	401	94	414	482	680	16
L.	100	401	108	414	482	680	16
S.	113	401	122	414	482	680	16
(1978).	127	401	158	414	482	680	16
Mind	163	401	187	414	482	680	16
in	192	401	201	414	482	680	16
society:	206	401	240	414	482	680	16
The	245	401	261	414	482	680	16
development	267	401	324	414	482	680	16
of	329	401	338	414	482	680	16
higher	343	401	371	414	482	680	16
psychological	377	401	436	414	482	680	16
processes.	72	413	117	425	482	680	16
Cambridge,	119	413	170	425	482	680	16
MA:	173	413	192	425	482	680	16
Harvard	194	413	231	425	482	680	16
University	234	413	280	425	482	680	16
Press.	282	413	309	425	482	680	16
Wolff,	52	430	79	443	482	680	16
R.,	83	430	95	443	482	680	16
Roberts,	100	430	137	443	482	680	16
D.,	142	430	155	443	482	680	16
Murgia,	160	430	194	443	482	680	16
A.,	199	430	211	443	482	680	16
Murray,	216	430	252	443	482	680	16
N.,	256	430	269	443	482	680	16
Rae,	274	430	293	443	482	680	16
J.,	298	430	308	443	482	680	16
Steptoe,	313	430	349	443	482	680	16
W.,	354	430	369	443	482	680	16
et	373	430	382	443	482	680	16
al.	386	430	397	443	482	680	16
(2008).	402	430	436	443	482	680	16
Communicating	72	442	143	454	482	680	16
eye	147	442	162	454	482	680	16
gaze	167	442	186	454	482	680	16
across	191	442	218	454	482	680	16
a	223	442	228	454	482	680	16
distance	233	442	270	454	482	680	16
without	275	442	309	454	482	680	16
rooting	313	442	346	454	482	680	16
participants	350	442	404	454	482	680	16
to	408	442	417	454	482	680	16
the	422	442	436	454	482	680	16
spot.	72	453	93	466	482	680	16
Distributed	98	453	149	466	482	680	16
Simulation	154	453	202	466	482	680	16
and	207	453	224	466	482	680	16
Real-Time	229	453	275	466	482	680	16
Applications,	280	453	338	466	482	680	16
2008.	343	453	370	466	482	680	16
DS-RT	374	453	405	466	482	680	16
2008.	409	453	436	466	482	680	16
12th	72	465	91	477	482	680	16
IEEE	94	465	118	477	482	680	16
International	122	465	180	477	482	680	16
Symposium,	184	465	239	477	482	680	16
Vancouver,	243	465	293	477	482	680	16
British	296	465	326	477	482	680	16
Columbia,	330	465	376	477	482	680	16
Canada.	379	465	415	477	482	680	16
doi:	419	465	436	477	482	680	16
http://dx.doi.org/10.1109/DS-RT.2008.28.	72	476	264	489	482	680	16
Zapata,	52	494	85	506	482	680	16
C.	86	494	95	506	482	680	16
y.	96	494	104	506	482	680	16
A.,	105	494	117	506	482	680	16
G.	118	494	128	506	482	680	16
(2007).	129	494	162	506	482	680	16
Requirements	163	494	225	506	482	680	16
Game:	227	494	256	506	482	680	16
Teaching	257	494	297	506	482	680	16
Software	298	494	337	506	482	680	16
Projects	338	494	374	506	482	680	16
Management.	375	494	436	506	482	680	16
CLEI	72	505	94	518	482	680	16
Electronic	97	505	142	518	482	680	16
Journal,	144	505	181	518	482	680	16
1.	184	505	191	518	482	680	16
doi:	193	505	210	518	482	680	16
http://www.clei.org/cleiej/paper.php?id=133.	213	505	416	518	482	680	16
RISTI,	52	638	78	650	482	680	16
N.º	80	638	94	650	482	680	16
16,	96	638	108	650	482	680	16
12/2015	110	638	142	650	482	680	16
91	427	639	436	650	482	680	16
