ARTÍCULO	52	54	115	66	571	798	1
DE	118	54	134	66	571	798	1
REVISIÓN	137	54	195	66	571	798	1
Trastorno	53	98	133	117	571	798	1
negativista	139	98	229	117	571	798	1
desafiante:	234	98	325	117	571	798	1
una	331	98	363	117	571	798	1
puesta	368	98	423	117	571	798	1
al	429	98	444	117	571	798	1
día	449	98	475	117	571	798	1
para	481	98	518	117	571	798	1
pediatras	150	122	226	141	571	798	1
y	232	122	242	141	571	798	1
psiquiatras	247	122	338	141	571	798	1
infantiles	344	122	421	141	571	798	1
Oppositional	62	154	163	171	571	798	1
defiant	168	154	221	171	571	798	1
disorder:	226	154	294	171	571	798	1
An	299	154	321	171	571	798	1
update	326	154	379	171	571	798	1
for	384	154	405	171	571	798	1
pediatricians	410	154	508	171	571	798	1
and	183	175	212	193	571	798	1
pediatric	217	175	284	193	571	798	1
psychiatrists.	289	175	388	193	571	798	1
Julio	139	206	162	217	571	798	1
Torales	165	206	202	217	571	798	1
1,2	202	204	210	210	571	798	1
,	210	206	214	217	571	798	1
Iván	217	206	239	217	571	798	1
Barrios	242	206	278	217	571	798	1
3	278	204	281	210	571	798	1
,	281	206	284	217	571	798	1
Andrés	288	206	323	217	571	798	1
Arce	327	206	350	217	571	798	1
1,2	350	204	359	210	571	798	1
,	359	206	362	217	571	798	1
Laura	365	206	394	217	571	798	1
Viola	397	206	424	217	571	798	1
2,4	424	204	432	210	571	798	1
RESUMEN	52	247	98	256	571	798	1
ABSTRACT	292	247	343	256	571	798	1
Trastorno	125	467	168	476	571	798	1
Negativista	173	467	224	476	571	798	1
Desafiante,	229	467	278	476	571	798	1
comportamiento	51	478	118	487	571	798	1
disruptivo,	119	478	163	487	571	798	1
diagnóstico,	164	478	213	487	571	798	1
tratamiento.	214	478	263	487	571	798	1
Keywords:	292	456	337	465	571	798	1
Oppositional	342	456	395	465	571	798	1
Defiant	400	456	430	465	571	798	1
Disorder,	435	456	473	465	571	798	1
disruptive	477	456	519	465	571	798	1
behavior,	292	467	330	476	571	798	1
diagnosis,	331	467	371	476	571	798	1
treatment.	373	467	414	476	571	798	1
INTRODUCCIÓN	52	530	137	541	571	798	1
No	52	556	65	567	571	798	1
ha	67	556	78	567	571	798	1
sido	80	556	98	567	571	798	1
fácil	100	556	117	567	571	798	1
la	120	556	127	567	571	798	1
clasificación	129	556	180	567	571	798	1
de	182	556	193	567	571	798	1
los	195	556	207	567	571	798	1
llamados	209	556	248	567	571	798	1
“niños	250	556	278	567	571	798	1
problemáticos”	52	569	119	580	571	798	1
(1)	124	568	130	573	571	798	1
.	130	569	132	580	571	798	1
Se	138	569	148	580	571	798	1
han	153	569	170	580	571	798	1
utilizado	175	569	215	580	571	798	1
términos	220	569	259	580	571	798	1
tan	264	569	278	580	571	798	1
heterogéneos	52	582	108	593	571	798	1
como	109	582	133	593	571	798	1
“problemas	134	582	184	593	571	798	1
del	186	582	199	593	571	798	1
comportamiento”,	201	582	278	593	571	798	1
“dificultades	52	595	109	606	571	798	1
del	114	595	128	606	571	798	1
comportamiento”,	134	595	215	606	571	798	1
“dificultades	221	595	278	606	571	798	1
emocionales	52	608	111	619	571	798	1
y	117	608	122	619	571	798	1
de	128	608	139	619	571	798	1
conducta”,	145	608	198	619	571	798	1
“trastornos	203	608	258	619	571	798	1
del	264	608	278	619	571	798	1
comportamiento”,	292	557	375	567	571	798	1
“trastornos	380	557	431	567	571	798	1
emocionales	436	557	492	567	571	798	1
y	497	557	503	567	571	798	1
de	508	557	519	567	571	798	1
conducta”,	292	570	345	580	571	798	1
y	350	570	356	580	571	798	1
tan	362	570	377	580	571	798	1
específicos	383	570	435	580	571	798	1
como	441	570	466	580	571	798	1
Trastorno	472	570	519	580	571	798	1
Oposicionista/Negativista	292	583	403	593	571	798	1
Desafiante,	408	583	456	593	571	798	1
Trastorno	461	583	503	593	571	798	1
de	508	583	519	593	571	798	1
Conducta,	292	596	336	606	571	798	1
Trastorno	339	596	380	606	571	798	1
Disocial,	383	596	419	606	571	798	1
Trastornos	421	596	467	606	571	798	1
Disruptivos	469	596	519	606	571	798	1
y	292	609	298	619	571	798	1
hasta	304	609	328	619	571	798	1
Trastorno	333	609	378	619	571	798	1
por	383	609	399	619	571	798	1
Déficit	405	609	435	619	571	798	1
de	441	609	452	619	571	798	1
Atención	457	609	498	619	571	798	1
con	503	609	519	619	571	798	1
1	52	641	54	645	571	798	1
Universidad	54	642	98	650	571	798	1
Nacional	99	642	131	650	571	798	1
de	133	642	142	650	571	798	1
Asunción,	143	642	179	650	571	798	1
Facultad	181	642	212	650	571	798	1
de	214	642	222	650	571	798	1
Ciencias	224	642	254	650	571	798	1
Médicas,	256	642	287	650	571	798	1
Departamento	289	642	340	650	571	798	1
de	342	642	351	650	571	798	1
Psiquiatría	352	642	391	650	571	798	1
de	393	642	401	650	571	798	1
la	403	642	409	650	571	798	1
Infancia	411	642	440	650	571	798	1
y	442	642	446	650	571	798	1
la	448	642	454	650	571	798	1
Adolescencia.	456	642	505	650	571	798	1
San	506	642	519	650	571	798	1
Lorenzo,	52	651	83	659	571	798	1
Paraguay.	84	651	119	659	571	798	1
2	52	660	54	664	571	798	1
Federación	54	661	93	669	571	798	1
Latinoamericana	94	661	153	669	571	798	1
de	154	661	163	669	571	798	1
Psiquiatría	164	661	203	669	571	798	1
de	204	661	213	669	571	798	1
la	214	661	220	669	571	798	1
Infancia,	221	661	252	669	571	798	1
Adolescencia	253	661	300	669	571	798	1
y	301	661	305	669	571	798	1
Profesiones	306	661	347	669	571	798	1
Afines.	348	661	373	669	571	798	1
Ciudad	375	661	401	669	571	798	1
de	402	661	411	669	571	798	1
México,	412	661	440	669	571	798	1
México.	441	661	469	669	571	798	1
3	52	670	54	674	571	798	1
Universidad	54	671	98	679	571	798	1
Nacional	99	671	131	679	571	798	1
de	132	671	141	679	571	798	1
Asunción,	141	671	177	679	571	798	1
Facultad	179	671	209	679	571	798	1
de	211	671	219	679	571	798	1
Ciencias	220	671	250	679	571	798	1
Médicas,	251	671	283	679	571	798	1
Metodología	284	671	329	679	571	798	1
de	330	671	339	679	571	798	1
la	340	671	347	679	571	798	1
Investigación.	348	671	397	679	571	798	1
San	398	671	411	679	571	798	1
Lorenzo,	412	671	444	679	571	798	1
Paraguay.	445	671	480	679	571	798	1
4	52	680	54	684	571	798	1
Hospital	54	681	84	689	571	798	1
Asociación	85	681	124	689	571	798	1
Española,	125	681	159	689	571	798	1
Clínica	160	681	185	689	571	798	1
de	187	681	195	689	571	798	1
Psiquiatría	196	681	235	689	571	798	1
Pediátrica.	236	681	273	689	571	798	1
Montevideo,	274	681	319	689	571	798	1
Uruguay.	321	681	355	689	571	798	1
Correspondencia:	52	691	116	699	571	798	1
Julio	118	691	134	699	571	798	1
Torales;	136	691	164	699	571	798	1
email:	166	691	188	699	571	798	1
juliotorales@gmail.com	190	691	272	699	571	798	1
Conflicto	52	701	86	709	571	798	1
de	87	701	96	709	571	798	1
Interés:	97	701	124	709	571	798	1
Los	126	701	138	709	571	798	1
autores	139	701	166	709	571	798	1
declararan	167	701	204	709	571	798	1
que	206	701	219	709	571	798	1
no	220	701	229	709	571	798	1
poseer	230	701	253	709	571	798	1
conflicto	255	701	285	709	571	798	1
de	286	701	295	709	571	798	1
interés	296	701	320	709	571	798	1
Recibido:	52	711	85	719	571	798	1
6/07/2017.	86	711	121	719	571	798	1
Aceptado:	122	711	158	719	571	798	1
27/02/2018	160	711	197	719	571	798	1
DOI:	52	721	69	729	571	798	1
https://doi.org/10.31698/ped.45012018009	70	721	215	729	571	798	1
Pediatr.	232	737	266	747	571	798	1
(Asunción).	269	737	320	747	571	798	1
2018;	323	737	345	747	571	798	1
45(1):65-73	348	737	395	747	571	798	1
(enero	398	737	426	747	571	798	1
-	428	737	432	747	571	798	1
abril)	434	737	458	747	571	798	1
65	495	737	505	747	571	798	1
Torales	52	54	75	62	571	798	2
J,	76	54	81	62	571	798	2
Barrios	82	54	106	62	571	798	2
I,	107	54	112	62	571	798	2
Arce	112	54	128	62	571	798	2
A,	129	54	136	62	571	798	2
Viola	138	54	154	62	571	798	2
L	156	54	161	62	571	798	2
Hiperactividad	52	83	119	93	571	798	2
o	125	83	130	93	571	798	2
Trastorno	136	83	179	93	571	798	2
de	185	83	195	93	571	798	2
la	201	83	209	93	571	798	2
Desregulación	214	83	278	93	571	798	2
Emocional.	52	96	102	106	571	798	2
Estas	108	96	131	106	571	798	2
distintas	137	96	176	106	571	798	2
denominaciones	181	96	255	106	571	798	2
dan	261	96	278	106	571	798	2
cuenta	52	109	83	119	571	798	2
de	89	109	101	119	571	798	2
la	106	109	115	119	571	798	2
heterotipia	121	109	174	119	571	798	2
de	180	109	191	119	571	798	2
su	197	109	208	119	571	798	2
presentación,	214	109	278	119	571	798	2
entendiendo	52	122	105	132	571	798	2
por	108	122	123	132	571	798	2
tal	127	122	137	132	571	798	2
a	141	122	146	132	571	798	2
la	149	122	157	132	571	798	2
posibilidad	160	122	208	132	571	798	2
de	212	122	222	132	571	798	2
la	226	122	234	132	571	798	2
existencia	237	122	278	132	571	798	2
simultánea	51	135	98	145	571	798	2
de	100	135	110	145	571	798	2
síntomas	112	135	150	145	571	798	2
diferentes,	152	135	196	145	571	798	2
al	197	135	205	145	571	798	2
igual	207	135	228	145	571	798	2
que	230	135	246	145	571	798	2
a	247	135	252	145	571	798	2
la	254	135	261	145	571	798	2
alta	263	135	278	145	571	798	2
permeabilidad	51	148	114	158	571	798	2
a	116	148	121	158	571	798	2
los	124	148	136	158	571	798	2
eventos	138	148	171	158	571	798	2
externos	173	148	209	158	571	798	2
que	212	148	228	158	571	798	2
influyen	230	148	265	158	571	798	2
en	268	148	278	158	571	798	2
los	51	161	65	171	571	798	2
niños	71	161	97	171	571	798	2
y	102	161	108	171	571	798	2
en	114	161	125	171	571	798	2
la	131	161	139	171	571	798	2
etapa	145	161	170	171	571	798	2
del	176	161	191	171	571	798	2
desarrollo.	197	161	248	171	571	798	2
Estas	254	161	278	171	571	798	2
características	51	174	110	184	571	798	2
permiten	113	174	151	184	571	798	2
entender,	154	174	194	184	571	798	2
también,	197	174	234	184	571	798	2
la	236	174	244	184	571	798	2
falta	246	174	265	184	571	798	2
de	268	174	278	184	571	798	2
acuerdo	51	187	86	197	571	798	2
en	87	187	98	197	571	798	2
su	99	187	109	197	571	798	2
etiopatogenia.	111	187	171	197	571	798	2
Además,	51	213	93	223	571	798	2
se	98	213	108	223	571	798	2
complejiza	113	213	164	223	571	798	2
la	170	213	178	223	571	798	2
nosografía	183	213	233	223	571	798	2
con	239	213	255	223	571	798	2
una	261	213	278	223	571	798	2
confusión	51	226	98	236	571	798	2
semántica	104	226	152	236	571	798	2
entre	158	226	182	236	571	798	2
comportamiento	188	226	267	236	571	798	2
y	273	226	278	236	571	798	2
conducta.	51	239	94	249	571	798	2
De	96	239	108	249	571	798	2
acuerdo	110	239	145	249	571	798	2
a	147	239	152	249	571	798	2
la	154	239	162	249	571	798	2
23ª	164	239	177	249	571	798	2
edición	179	239	211	249	571	798	2
del	213	239	226	249	571	798	2
Diccionario	228	239	278	249	571	798	2
de	51	252	62	262	571	798	2
la	67	252	74	262	571	798	2
Real	79	252	98	262	571	798	2
Academia	102	252	146	262	571	798	2
de	150	252	161	262	571	798	2
la	165	252	173	262	571	798	2
Lengua	177	252	210	262	571	798	2
Española	214	252	254	262	571	798	2
(2)	258	251	264	256	571	798	2
,	264	252	266	262	571	798	2
el	271	252	278	262	571	798	2
término“comportamiento”	51	265	168	275	571	798	2
se	170	265	179	275	571	798	2
refiere	181	265	208	275	571	798	2
a	210	265	215	275	571	798	2
la	217	265	225	275	571	798	2
manera	227	265	260	275	571	798	2
que	262	265	278	275	571	798	2
tienen	51	278	78	288	571	798	2
las	84	278	96	288	571	798	2
personas	101	278	140	288	571	798	2
de	145	278	156	288	571	798	2
portarse,	161	278	200	288	571	798	2
de	205	278	216	288	571	798	2
comportarse;	221	278	278	288	571	798	2
mientras	51	291	90	301	571	798	2
que	92	291	109	301	571	798	2
el	111	291	119	301	571	798	2
término	122	291	156	301	571	798	2
“conducta”	159	291	209	301	571	798	2
da	211	291	222	301	571	798	2
cuenta	225	291	254	301	571	798	2
de	257	291	268	301	571	798	2
la	270	291	278	301	571	798	2
manera	51	304	84	314	571	798	2
con	87	304	103	314	571	798	2
que	106	304	122	314	571	798	2
los	125	304	137	314	571	798	2
hombres	140	304	178	314	571	798	2
actúan	181	304	210	314	571	798	2
en	213	304	224	314	571	798	2
su	227	304	237	314	571	798	2
vida	240	304	259	314	571	798	2
y	262	304	267	314	571	798	2
al	270	304	278	314	571	798	2
conjunto	51	317	89	327	571	798	2
de	91	317	102	327	571	798	2
acciones	103	317	140	327	571	798	2
con	141	317	157	327	571	798	2
las	158	317	170	327	571	798	2
que	172	317	188	327	571	798	2
un	189	317	201	327	571	798	2
ser	203	317	215	327	571	798	2
vivo	217	317	236	327	571	798	2
responde	238	317	278	327	571	798	2
a	51	330	56	340	571	798	2
una	61	330	77	340	571	798	2
situación.	81	330	123	340	571	798	2
Por	127	330	142	340	571	798	2
lo	146	330	155	340	571	798	2
tanto,	159	330	184	340	571	798	2
en	188	330	198	340	571	798	2
algunos	202	330	237	340	571	798	2
casos,	241	330	266	340	571	798	2
al	270	330	278	340	571	798	2
referirse	51	343	87	353	571	798	2
a	92	343	97	353	571	798	2
alteraciones	102	343	153	353	571	798	2
del	158	343	172	353	571	798	2
comportamiento	176	343	249	353	571	798	2
no	253	343	264	353	571	798	2
se	269	343	278	353	571	798	2
pensaría	51	356	88	366	571	798	2
necesariamente	91	356	158	366	571	798	2
en	161	356	172	366	571	798	2
un	175	356	186	366	571	798	2
trastorno	189	356	229	366	571	798	2
mental.	232	356	264	366	571	798	2
La	267	356	278	366	571	798	2
“alteración	51	369	99	379	571	798	2
en	101	369	111	379	571	798	2
el	113	369	121	379	571	798	2
comportamiento”	123	369	200	379	571	798	2
es	201	369	210	379	571	798	2
un	212	369	224	379	571	798	2
término	226	369	260	379	571	798	2
que	262	369	278	379	571	798	2
cabalga	51	382	84	392	571	798	2
entre	87	382	109	392	571	798	2
las	111	382	123	392	571	798	2
referencias	125	382	172	392	571	798	2
educativas	175	382	221	392	571	798	2
y	223	382	229	392	571	798	2
de	231	382	242	392	571	798	2
la	244	382	252	392	571	798	2
salud	254	382	278	392	571	798	2
mental	51	395	81	405	571	798	2
y	86	395	91	405	571	798	2
que,	95	395	114	405	571	798	2
a	118	395	123	405	571	798	2
veces,	127	395	153	405	571	798	2
no	157	395	168	405	571	798	2
ayuda	172	395	199	405	571	798	2
a	203	395	208	405	571	798	2
un	212	395	224	405	571	798	2
diagnóstico	228	395	278	405	571	798	2
preciso	51	408	83	418	571	798	2
y	86	408	92	418	571	798	2
a	96	408	101	418	571	798	2
un	105	408	116	418	571	798	2
tratamiento	120	408	171	418	571	798	2
que	175	408	191	418	571	798	2
pueda	195	408	222	418	571	798	2
favorecer	226	408	267	418	571	798	2
la	270	408	278	418	571	798	2
evolución	51	421	94	431	571	798	2
del	96	421	109	431	571	798	2
niño.	111	421	133	431	571	798	2
En	51	447	63	457	571	798	2
la	65	447	73	457	571	798	2
infancia,	75	447	113	457	571	798	2
estas	115	447	137	457	571	798	2
alteraciones	139	447	191	457	571	798	2
causan	194	447	224	457	571	798	2
un	226	447	238	457	571	798	2
malestar	240	447	278	457	571	798	2
significativo	51	460	106	470	571	798	2
no	109	460	120	470	571	798	2
sólo	124	460	142	470	571	798	2
en	145	460	155	470	571	798	2
el	159	460	166	470	571	798	2
niño,	170	460	192	470	571	798	2
sino	195	460	214	470	571	798	2
también	217	460	253	470	571	798	2
en	256	460	267	470	571	798	2
la	270	460	278	470	571	798	2
familia	51	473	82	483	571	798	2
y	85	473	91	483	571	798	2
en	94	473	105	483	571	798	2
el	108	473	115	483	571	798	2
ámbito	118	473	149	483	571	798	2
educativo,	152	473	199	483	571	798	2
asociándose	202	473	255	483	571	798	2
a	258	473	263	483	571	798	2
un	266	473	278	483	571	798	2
consiguiente	51	486	111	496	571	798	2
deterioro	117	486	160	496	571	798	2
social	165	486	192	496	571	798	2
y	198	486	203	496	571	798	2
académico.	209	486	261	496	571	798	2
La	267	486	278	496	571	798	2
posibilidad	51	499	114	509	571	798	2
de	121	499	133	509	571	798	2
padecer	139	499	182	509	571	798	2
otros	188	499	216	509	571	798	2
trastornos	222	499	278	509	571	798	2
psiquiátricos,	51	512	111	522	571	798	2
tales	113	512	133	522	571	798	2
como	135	512	159	522	571	798	2
los	161	512	174	522	571	798	2
trastornos	176	512	221	522	571	798	2
de	223	512	234	522	571	798	2
ansiedad,	236	512	278	522	571	798	2
afectivos,	51	525	93	535	571	798	2
de	95	525	106	535	571	798	2
la	107	525	115	535	571	798	2
alimentación;	117	525	176	535	571	798	2
al	178	525	186	535	571	798	2
igual	188	525	210	535	571	798	2
que	212	525	228	535	571	798	2
el	230	525	238	535	571	798	2
abuso	239	525	266	535	571	798	2
de	267	525	278	535	571	798	2
sustancias	51	538	102	548	571	798	2
(drogas,	108	538	149	548	571	798	2
alcohol	155	538	190	548	571	798	2
y	196	538	202	548	571	798	2
tabaco),	208	538	247	548	571	798	2
están	252	538	278	548	571	798	2
aumentados	51	551	106	561	571	798	2
y	108	551	114	561	571	798	2
a	117	551	122	561	571	798	2
lo	124	551	132	561	571	798	2
largo	135	551	158	561	571	798	2
de	160	551	171	561	571	798	2
la	174	551	182	561	571	798	2
vida	184	551	204	561	571	798	2
se	207	551	216	561	571	798	2
está	218	551	235	561	571	798	2
en	238	551	249	561	571	798	2
riesgo	251	551	278	561	571	798	2
de	51	564	63	574	571	798	2
evolucionar	69	564	130	574	571	798	2
hacia	136	564	162	574	571	798	2
los	168	564	183	574	571	798	2
comportamientos	189	564	278	574	571	798	2
antisociales	51	577	102	587	571	798	2
del	104	577	118	587	571	798	2
adulto.	119	577	150	587	571	798	2
En	51	603	63	613	571	798	2
la	66	603	74	613	571	798	2
4ª	77	603	85	613	571	798	2
edición	88	603	120	613	571	798	2
revisada	123	603	161	613	571	798	2
del	163	603	177	613	571	798	2
Manual	180	603	214	613	571	798	2
Diagnóstico	217	603	270	613	571	798	2
y	273	603	278	613	571	798	2
Estadístico	51	616	99	626	571	798	2
de	101	616	112	626	571	798	2
los	114	616	126	626	571	798	2
Trastornos	128	616	175	626	571	798	2
Mentales	177	616	217	626	571	798	2
(DSM-IV-TR)	219	616	278	626	571	798	2
de	51	629	62	639	571	798	2
la	67	629	75	639	571	798	2
Asociación	80	629	129	639	571	798	2
Americana	134	629	182	639	571	798	2
de	187	629	198	639	571	798	2
Psiquiatría	204	629	251	639	571	798	2
(3)	257	628	263	633	571	798	2
,	263	629	265	639	571	798	2
el	270	629	278	639	571	798	2
capítulo	51	642	87	652	571	798	2
de	90	642	101	652	571	798	2
los	104	642	117	652	571	798	2
“Trastornos	120	642	172	652	571	798	2
de	175	642	186	652	571	798	2
inicio	189	642	213	652	571	798	2
en	216	642	227	652	571	798	2
la	230	642	237	652	571	798	2
infancia,	240	642	278	652	571	798	2
niñez	51	655	76	665	571	798	2
o	80	655	86	665	571	798	2
adolescencia”	91	655	152	665	571	798	2
agrupaba	156	655	198	665	571	798	2
bajo	203	655	221	665	571	798	2
el	226	655	234	665	571	798	2
título	239	655	262	665	571	798	2
de	267	655	278	665	571	798	2
“	51	668	56	678	571	798	2
T	57	668	64	678	571	798	2
r	65	668	69	678	571	798	2
a	70	668	75	678	571	798	2
s	76	668	80	678	571	798	2
t	81	668	84	678	571	798	2
o	85	668	91	678	571	798	2
r	92	668	96	678	571	798	2
n	97	668	103	678	571	798	2
o	104	668	109	678	571	798	2
s	111	668	115	678	571	798	2
p	121	668	127	678	571	798	2
o	128	668	134	678	571	798	2
r	135	668	139	678	571	798	2
D	145	668	153	678	571	798	2
é	154	668	159	678	571	798	2
f	160	668	163	678	571	798	2
i	164	668	167	678	571	798	2
c	168	668	172	678	571	798	2
i	174	668	176	678	571	798	2
t	178	668	181	678	571	798	2
At	187	668	198	678	571	798	2
e	199	668	204	678	571	798	2
n	205	668	211	678	571	798	2
c	212	668	216	678	571	798	2
i	218	668	220	678	571	798	2
o	222	668	227	678	571	798	2
n	228	668	234	678	571	798	2
a	235	668	240	678	571	798	2
l	241	668	244	678	571	798	2
y	250	668	256	678	571	798	2
d	262	668	268	678	571	798	2
e	269	668	274	678	571	798	2
l	275	668	278	678	571	798	2
Comportamiento	51	681	131	691	571	798	2
Perturbador”	137	681	199	691	571	798	2
cuatro	205	681	234	691	571	798	2
posibles	240	681	278	691	571	798	2
entidades	51	694	94	704	571	798	2
nosológicas:	98	694	152	704	571	798	2
1.	156	694	164	704	571	798	2
Trastorno	167	694	211	704	571	798	2
por	215	694	230	704	571	798	2
Déficit	234	694	263	704	571	798	2
de	267	694	278	704	571	798	2
Atención	51	707	91	717	571	798	2
con	93	707	109	717	571	798	2
Hiperactividad;	112	707	182	717	571	798	2
2.	184	707	192	717	571	798	2
Trastorno	194	707	237	717	571	798	2
Disocial;	240	707	278	717	571	798	2
66	66	737	76	747	571	798	2
3.	292	83	300	93	571	798	2
Trastorno	303	83	346	93	571	798	2
Negativista	349	83	400	93	571	798	2
Desafiante;	403	83	452	93	571	798	2
y,	455	83	463	93	571	798	2
4.	466	83	473	93	571	798	2
Trastorno	476	83	519	93	571	798	2
del	292	96	306	106	571	798	2
Comportamiento	308	96	384	106	571	798	2
Perturbador	385	96	439	106	571	798	2
no	441	96	452	106	571	798	2
especificado.	453	96	510	106	571	798	2
Por	292	122	308	132	571	798	2
su	310	122	320	132	571	798	2
parte,	323	122	348	132	571	798	2
la	350	122	358	132	571	798	2
5ª	361	122	369	132	571	798	2
edición	371	122	404	132	571	798	2
del	406	122	420	132	571	798	2
mismo	422	122	452	132	571	798	2
manual	454	122	488	132	571	798	2
(DSM-	490	122	519	132	571	798	2
5)	292	135	301	145	571	798	2
tomó	302	135	325	145	571	798	2
en	327	135	338	145	571	798	2
cuenta	339	135	369	145	571	798	2
importantes	370	135	424	145	571	798	2
discusiones	425	135	476	145	571	798	2
teóricas	478	135	512	145	571	798	2
y	514	135	519	145	571	798	2
psicopatológicas	292	148	366	158	571	798	2
de	368	148	379	158	571	798	2
psiquiatras	381	148	430	158	571	798	2
infantiles	433	148	474	158	571	798	2
de	476	148	487	158	571	798	2
todo	489	148	509	158	571	798	2
el	512	148	519	158	571	798	2
mundo	292	161	325	171	571	798	2
(4-6)	330	160	341	165	571	798	2
,	341	161	343	171	571	798	2
y	349	161	354	171	571	798	2
ubicó	360	161	384	171	571	798	2
al	390	161	398	171	571	798	2
Trastorno	403	161	447	171	571	798	2
por	452	161	468	171	571	798	2
Déficit	473	161	503	171	571	798	2
de	508	161	519	171	571	798	2
Atención	292	174	332	184	571	798	2
con	335	174	351	184	571	798	2
o	354	174	359	184	571	798	2
sin	362	174	375	184	571	798	2
Hiperactividad	378	174	446	184	571	798	2
en	449	174	459	184	571	798	2
la	462	174	470	184	571	798	2
sección	473	174	505	184	571	798	2
de	508	174	519	184	571	798	2
los	292	187	305	197	571	798	2
Trastornos	308	187	356	197	571	798	2
del	359	187	373	197	571	798	2
Neurodesarrollo.	376	187	452	197	571	798	2
Los	455	187	471	197	571	798	2
trastornos	475	187	519	197	571	798	2
del	292	200	307	210	571	798	2
comportamiento	313	200	393	210	571	798	2
en	398	200	409	210	571	798	2
niños	415	200	441	210	571	798	2
y	447	200	452	210	571	798	2
adolescentes	458	200	519	210	571	798	2
quedaron	292	213	335	223	571	798	2
englobados	337	213	388	223	571	798	2
en	390	213	401	223	571	798	2
los	403	213	415	223	571	798	2
Trastornos	417	213	465	223	571	798	2
Disruptivos	467	213	519	223	571	798	2
del	292	226	306	236	571	798	2
Control	312	226	346	236	571	798	2
de	351	226	362	236	571	798	2
los	368	226	380	236	571	798	2
Impulsos	386	226	427	236	571	798	2
y	433	226	438	236	571	798	2
de	443	226	454	236	571	798	2
la	460	226	468	236	571	798	2
Conducta,	473	226	519	236	571	798	2
integrados	292	239	340	249	571	798	2
por	343	239	358	249	571	798	2
el	361	239	369	249	571	798	2
Trastorno	372	239	415	249	571	798	2
Negativista	418	239	469	249	571	798	2
Desafiante	472	239	519	249	571	798	2
(TND),	292	252	325	262	571	798	2
el	330	252	338	262	571	798	2
Trastorno	343	252	388	262	571	798	2
de	394	252	405	262	571	798	2
Conducta	410	252	455	262	571	798	2
(TC)	460	252	480	262	571	798	2
(ambos	486	252	519	262	571	798	2
clasificados	292	265	350	275	571	798	2
por	356	265	372	275	571	798	2
Achenbach,	378	265	435	275	571	798	2
a	441	265	446	275	571	798	2
su	451	265	462	275	571	798	2
vez,	468	265	487	275	571	798	2
como	493	265	519	275	571	798	2
Trastornos	292	278	340	288	571	798	2
Externalizados),	343	278	415	288	571	798	2
el	418	278	426	288	571	798	2
Trastorno	429	278	472	288	571	798	2
Explosivo	475	278	519	288	571	798	2
Intermitente	292	291	347	301	571	798	2
(TEI),	353	291	378	301	571	798	2
el	383	291	391	301	571	798	2
Trastorno	396	291	439	301	571	798	2
de	445	291	456	301	571	798	2
Personalidad	461	291	519	301	571	798	2
Antisocial,	292	304	340	314	571	798	2
la	341	304	349	314	571	798	2
Piromanía	351	304	396	314	571	798	2
y	398	304	404	314	571	798	2
la	405	304	413	314	571	798	2
Cleptomanía	414	304	472	314	571	798	2
(7-9)	473	303	483	308	571	798	2
.	483	304	486	314	571	798	2
En	292	330	304	340	571	798	2
los	309	330	322	340	571	798	2
últimos	327	330	359	340	571	798	2
años	364	330	384	340	571	798	2
se	389	330	398	340	571	798	2
ha	403	330	414	340	571	798	2
hecho	419	330	445	340	571	798	2
hincapié	450	330	486	340	571	798	2
en	491	330	502	340	571	798	2
los	507	330	519	340	571	798	2
criterios	292	343	327	353	571	798	2
de	332	343	343	353	571	798	2
dominio	347	343	384	353	571	798	2
de	389	343	399	353	571	798	2
investigación,	404	343	463	353	571	798	2
que	468	343	484	353	571	798	2
buscan	489	343	519	353	571	798	2
nuevas	292	356	323	366	571	798	2
vías	328	356	345	366	571	798	2
de	350	356	361	366	571	798	2
clasificar	366	356	404	366	571	798	2
los	409	356	421	366	571	798	2
trastornos	426	356	469	366	571	798	2
en	474	356	485	366	571	798	2
base	490	356	509	366	571	798	2
a	514	356	519	366	571	798	2
dimensiones	292	369	347	379	571	798	2
de	349	369	360	379	571	798	2
conductas	363	369	406	379	571	798	2
observables	409	369	459	379	571	798	2
y	462	369	467	379	571	798	2
a	470	369	475	379	571	798	2
funciones	478	369	519	379	571	798	2
cerebrales	292	382	340	392	571	798	2
(10)	340	381	349	386	571	798	2
.	349	382	352	392	571	798	2
En	358	382	370	392	571	798	2
los	376	382	389	392	571	798	2
trastornos	394	382	442	392	571	798	2
disruptivos,	448	382	504	392	571	798	2
se	510	382	519	392	571	798	2
consideran	292	395	339	405	571	798	2
4	341	395	346	405	571	798	2
dominios:	347	395	390	405	571	798	2
respuesta	392	395	433	405	571	798	2
aguda	434	395	461	405	571	798	2
a	463	395	468	405	571	798	2
la	469	395	477	405	571	798	2
amenaza,	478	395	519	405	571	798	2
respuesta	292	408	333	418	571	798	2
hacia	337	408	360	418	571	798	2
las	364	408	375	418	571	798	2
manifestaciones	379	408	448	418	571	798	2
emocionales	452	408	505	418	571	798	2
de	508	408	519	418	571	798	2
otras	292	421	314	431	571	798	2
personas,	319	421	359	431	571	798	2
toma	364	421	387	431	571	798	2
de	392	421	402	431	571	798	2
decisiones	408	421	452	431	571	798	2
basadas	457	421	491	431	571	798	2
en	496	421	506	431	571	798	2
el	512	421	519	431	571	798	2
reforzamiento	292	434	353	444	571	798	2
y	354	434	360	444	571	798	2
selección	361	434	400	444	571	798	2
de	401	434	412	444	571	798	2
respuestas	413	434	458	444	571	798	2
(11)	460	433	468	438	571	798	2
.	468	434	470	444	571	798	2
Con	292	460	311	470	571	798	2
el	315	460	323	470	571	798	2
fin	327	460	339	470	571	798	2
de	344	460	355	470	571	798	2
ayudar	359	460	391	470	571	798	2
a	395	460	400	470	571	798	2
pediatras	405	460	446	470	571	798	2
y	451	460	456	470	571	798	2
a	461	460	466	470	571	798	2
psiquiatras	470	460	519	470	571	798	2
infantiles	292	473	333	483	571	798	2
en	337	473	348	483	571	798	2
el	352	473	360	483	571	798	2
reconocimiento	364	473	432	483	571	798	2
y	436	473	442	483	571	798	2
manejo	446	473	478	483	571	798	2
de	482	473	493	483	571	798	2
estos	497	473	519	483	571	798	2
“niños	292	486	322	496	571	798	2
problemáticos”,	327	486	399	496	571	798	2
este	404	486	421	496	571	798	2
artículo	427	486	461	496	571	798	2
de	467	486	478	496	571	798	2
revisión	483	486	519	496	571	798	2
tiene	292	499	314	509	571	798	2
el	317	499	325	509	571	798	2
objetivo	328	499	363	509	571	798	2
de	366	499	377	509	571	798	2
presentar	380	499	422	509	571	798	2
una	425	499	442	509	571	798	2
puesta	445	499	474	509	571	798	2
al	477	499	485	509	571	798	2
día	488	499	502	509	571	798	2
del	505	499	519	509	571	798	2
concepto,	292	512	337	522	571	798	2
etiopatogenia,	343	512	409	522	571	798	2
clínica,	415	512	448	522	571	798	2
diagnóstico	454	512	508	522	571	798	2
y	514	512	519	522	571	798	2
modalidades	292	525	350	535	571	798	2
terapéuticas	351	525	405	535	571	798	2
del	406	525	420	535	571	798	2
TND.	422	525	446	535	571	798	2
CONCEPTO	292	564	351	574	571	798	2
Y	352	564	359	574	571	798	2
VALIDEZ	360	564	406	574	571	798	2
NOSOLÓGICA	407	564	480	574	571	798	2
Los	292	590	308	600	571	798	2
elementos	310	590	355	600	571	798	2
centrales	357	590	396	600	571	798	2
del	398	590	412	600	571	798	2
TND	414	590	436	600	571	798	2
son,	438	590	456	600	571	798	2
justamente,	459	590	509	600	571	798	2
el	511	590	519	600	571	798	2
desafío	292	603	324	613	571	798	2
y	327	603	332	613	571	798	2
el	335	603	342	613	571	798	2
negativismo.	345	603	402	613	571	798	2
En	404	603	416	613	571	798	2
los	419	603	431	613	571	798	2
últimos	434	603	467	613	571	798	2
años	470	603	490	613	571	798	2
varias	493	603	519	613	571	798	2
investigaciones	292	616	360	626	571	798	2
recogen	362	616	396	626	571	798	2
la	398	616	406	626	571	798	2
presencia	407	616	449	626	571	798	2
de	451	616	462	626	571	798	2
dimensiones	463	616	519	626	571	798	2
que	292	629	309	639	571	798	2
pueden	311	629	345	639	571	798	2
presentarse	347	629	398	639	571	798	2
con	400	629	416	639	571	798	2
un	418	629	430	639	571	798	2
peso	432	629	452	639	571	798	2
diferente	455	629	494	639	571	798	2
entre	497	629	519	639	571	798	2
dichos	292	642	321	652	571	798	2
elementos	325	642	370	652	571	798	2
y/o	373	642	387	652	571	798	2
asociarse.	391	642	433	652	571	798	2
Estas	437	642	460	652	571	798	2
dimensiones	463	642	519	652	571	798	2
sirven	292	655	320	665	571	798	2
como	321	655	345	665	571	798	2
descriptores	347	655	401	665	571	798	2
en	403	655	414	665	571	798	2
los	415	655	428	665	571	798	2
pacientes	429	655	471	665	571	798	2
y	472	655	478	665	571	798	2
sirven	480	655	507	665	571	798	2
en	509	655	519	665	571	798	2
el	292	668	301	678	571	798	2
diagnóstico:	306	668	365	678	571	798	2
enfado/irritabilidad	371	668	467	678	571	798	2
(irritable),	472	668	519	678	571	798	2
discutidor/actitud	292	681	372	691	571	798	2
desafiante/testarudo	375	681	465	691	571	798	2
(headstrong)	468	681	519	691	571	798	2
y	292	694	298	704	571	798	2
vengativo/hiriente	299	694	381	704	571	798	2
(hurtful).	382	694	420	704	571	798	2
Pediatr.	113	737	147	747	571	798	2
(Asunción),	150	737	202	747	571	798	2
Vol.	204	737	222	747	571	798	2
45;	225	737	237	747	571	798	2
N°	240	737	252	747	571	798	2
1;	254	737	262	747	571	798	2
(enero	264	737	293	747	571	798	2
-	295	737	298	747	571	798	2
abril)	301	737	325	747	571	798	2
2018	327	737	347	747	571	798	2
Trastorno	233	54	265	62	571	798	3
negativista	267	54	303	62	571	798	3
desafiante:	305	54	339	62	571	798	3
una	341	54	353	62	571	798	3
puesta	355	54	376	62	571	798	3
al	378	54	384	62	571	798	3
día	386	54	396	62	571	798	3
para	398	54	412	62	571	798	3
pediatras	414	54	443	62	571	798	3
y	445	54	449	62	571	798	3
psiquiatras	451	54	487	62	571	798	3
infantiles	489	54	519	62	571	798	3
El	52	83	61	93	571	798	3
objetivo	67	83	105	93	571	798	3
de	110	83	121	93	571	798	3
las	127	83	140	93	571	798	3
investigaciones	146	83	219	93	571	798	3
sobre	224	83	250	93	571	798	3
estas	255	83	278	93	571	798	3
dimensiones	52	96	107	106	571	798	3
está	110	96	127	106	571	798	3
centrado	129	96	168	106	571	798	3
en	171	96	181	106	571	798	3
clarificar	184	96	222	106	571	798	3
los	225	96	237	106	571	798	3
patrones	240	96	278	106	571	798	3
de	52	109	62	119	571	798	3
comorbilidad	66	109	125	119	571	798	3
entre	129	109	151	119	571	798	3
el	154	109	162	119	571	798	3
negativismo	165	109	220	119	571	798	3
y	223	109	229	119	571	798	3
un	232	109	244	119	571	798	3
amplio	247	109	278	119	571	798	3
rango	52	122	77	132	571	798	3
de	82	122	93	132	571	798	3
psicopatologías	98	122	167	132	571	798	3
en	171	122	182	132	571	798	3
la	187	122	195	132	571	798	3
adolescencia	199	122	255	132	571	798	3
y	260	122	266	132	571	798	3
la	270	122	278	132	571	798	3
adultez	52	135	85	145	571	798	3
temprana	89	135	132	145	571	798	3
(12)	132	134	140	139	571	798	3
y,	145	135	153	145	571	798	3
a	157	135	162	145	571	798	3
su	167	135	177	145	571	798	3
vez,	182	135	200	145	571	798	3
en	204	135	215	145	571	798	3
consolidar	219	135	266	145	571	798	3
la	270	135	278	145	571	798	3
validez	52	148	84	158	571	798	3
del	85	148	99	158	571	798	3
diagnóstico.	100	148	154	158	571	798	3
Es	52	174	62	184	571	798	3
interesante	65	174	113	184	571	798	3
destacar	116	174	153	184	571	798	3
que	156	174	172	184	571	798	3
estos	175	174	197	184	571	798	3
síntomas	200	174	239	184	571	798	3
también	242	174	278	184	571	798	3
están	52	187	75	197	571	798	3
presentes	77	187	119	197	571	798	3
en	121	187	132	197	571	798	3
las	134	187	146	197	571	798	3
nuevas	148	187	179	197	571	798	3
entidades	182	187	225	197	571	798	3
nosológicas	227	187	278	197	571	798	3
relacionadas	52	200	107	210	571	798	3
con	109	200	125	210	571	798	3
el	127	200	135	210	571	798	3
humor,	137	200	169	210	571	798	3
como	171	200	195	210	571	798	3
ser	197	200	210	210	571	798	3
el	212	200	220	210	571	798	3
Trastorno	222	200	265	210	571	798	3
de	267	200	278	210	571	798	3
Desregulación	52	213	115	223	571	798	3
Disruptiva	119	213	167	223	571	798	3
del	171	213	185	223	571	798	3
Estado	189	213	219	223	571	798	3
de	223	213	234	223	571	798	3
Ánimo	238	213	269	223	571	798	3
o	273	213	278	223	571	798	3
DMDD	52	226	84	236	571	798	3
por	86	226	101	236	571	798	3
sus	103	226	117	236	571	798	3
siglas	119	226	144	236	571	798	3
en	145	226	156	236	571	798	3
inglés	157	226	183	236	571	798	3
(4)	183	225	189	230	571	798	3
.	189	226	192	236	571	798	3
Esta	52	252	70	262	571	798	3
coincidencia	74	252	128	262	571	798	3
en	131	252	142	262	571	798	3
la	146	252	153	262	571	798	3
sintomatología,	157	252	225	262	571	798	3
genera	228	252	258	262	571	798	3
una	262	252	278	262	571	798	3
controversia	51	265	107	275	571	798	3
apreciable	112	265	158	275	571	798	3
fundamentalmente	164	265	249	275	571	798	3
en	254	265	265	275	571	798	3
la	270	265	278	275	571	798	3
validez	51	278	83	288	571	798	3
del	85	278	99	288	571	798	3
DMDD	101	278	133	288	571	798	3
como	135	278	159	288	571	798	3
trastorno	161	278	201	288	571	798	3
diferente	203	278	242	288	571	798	3
al	244	278	252	288	571	798	3
TND.	254	278	278	288	571	798	3
Los	51	291	68	301	571	798	3
síntomas	74	291	118	301	571	798	3
en	124	291	135	301	571	798	3
cuestión	141	291	181	301	571	798	3
son	187	291	204	301	571	798	3
el	210	291	218	301	571	798	3
de	224	291	235	301	571	798	3
enfado/	241	291	278	301	571	798	3
irritabilidad,	51	304	114	314	571	798	3
desafiante	119	304	169	314	571	798	3
o	175	304	180	314	571	798	3
vengativa,	186	304	236	314	571	798	3
y	242	304	247	314	571	798	3
el	253	304	261	314	571	798	3
de	267	304	278	314	571	798	3
recurrentes	51	317	101	327	571	798	3
enojos	104	317	132	327	571	798	3
o	135	317	140	327	571	798	3
de	144	317	154	327	571	798	3
enojarse	158	317	194	327	571	798	3
fácilmente.	197	317	245	327	571	798	3
El	248	317	257	327	571	798	3
92%	260	317	278	327	571	798	3
de	51	330	62	340	571	798	3
los	65	330	78	340	571	798	3
niños	81	330	105	340	571	798	3
portadores	108	330	156	340	571	798	3
de	159	330	170	340	571	798	3
DMDD	173	330	205	340	571	798	3
tiene	208	330	230	340	571	798	3
un	233	330	244	340	571	798	3
TND	248	330	270	340	571	798	3
y	273	330	278	340	571	798	3
por	51	343	67	353	571	798	3
otro	70	343	88	353	571	798	3
lado,	92	343	114	353	571	798	3
de	117	343	128	353	571	798	3
cada	132	343	152	353	571	798	3
3	155	343	160	353	571	798	3
niños	164	343	188	353	571	798	3
con	192	343	207	353	571	798	3
TND,	211	343	235	353	571	798	3
2de	239	343	255	353	571	798	3
ellos	258	343	278	353	571	798	3
tienen	51	356	81	366	571	798	3
DMDD	87	356	121	366	571	798	3
(	122	355	124	360	571	798	3
1	124	355	127	360	571	798	3
3	127	355	130	360	571	798	3
)	130	355	132	360	571	798	3
.	132	356	135	366	571	798	3
Se	141	356	151	366	571	798	3
debe	157	356	180	366	571	798	3
considerar	186	356	237	366	571	798	3
para	243	356	264	366	571	798	3
el	270	356	278	366	571	798	3
diagnóstico	51	369	102	379	571	798	3
de	106	369	117	379	571	798	3
DMDD	120	369	153	379	571	798	3
que	157	369	173	379	571	798	3
el	177	369	185	379	571	798	3
niño	188	369	208	379	571	798	3
debe	212	369	233	379	571	798	3
presentar	237	369	278	379	571	798	3
grandes	51	382	86	392	571	798	3
explosiones	88	382	139	392	571	798	3
con	141	382	156	392	571	798	3
agresividad	158	382	209	392	571	798	3
y	211	382	216	392	571	798	3
que	218	382	234	392	571	798	3
la	235	382	243	392	571	798	3
disforia	245	382	278	392	571	798	3
debe	51	395	72	405	571	798	3
mantenerse	76	395	126	405	571	798	3
entre	130	395	152	405	571	798	3
las	155	395	167	405	571	798	3
crisis.	170	395	195	405	571	798	3
Por	198	395	214	405	571	798	3
otro	217	395	235	405	571	798	3
lado,	238	395	260	405	571	798	3
son	263	395	278	405	571	798	3
excluyentes	51	408	102	418	571	798	3
para	105	408	124	418	571	798	3
el	127	408	134	418	571	798	3
diagnóstico	137	408	187	418	571	798	3
de	189	408	200	418	571	798	3
TND	202	408	224	418	571	798	3
la	227	408	235	418	571	798	3
presencia	237	408	278	418	571	798	3
de	51	421	62	431	571	798	3
sintomatología	64	421	129	431	571	798	3
en	132	421	142	431	571	798	3
el	144	421	152	431	571	798	3
contexto	154	421	191	431	571	798	3
de	193	421	204	431	571	798	3
un	206	421	218	431	571	798	3
Trastorno	220	421	262	431	571	798	3
del	265	421	278	431	571	798	3
Humor	51	434	84	444	571	798	3
(por	86	434	105	444	571	798	3
ejemplo,	107	434	144	444	571	798	3
en	146	434	157	444	571	798	3
una	159	434	176	444	571	798	3
fase	178	434	195	444	571	798	3
hipomaníaca)	198	434	257	444	571	798	3
y	259	434	265	444	571	798	3
de	267	434	278	444	571	798	3
un	51	447	63	457	571	798	3
Trastorno	65	447	107	457	571	798	3
de	109	447	120	457	571	798	3
Conducta	121	447	164	457	571	798	3
Disocial.	165	447	203	457	571	798	3
Se	51	473	61	483	571	798	3
tiene	63	473	85	483	571	798	3
que	86	473	102	483	571	798	3
tener	104	473	126	483	571	798	3
en	128	473	139	483	571	798	3
cuenta	140	473	169	483	571	798	3
que	171	473	187	483	571	798	3
de	189	473	200	483	571	798	3
acuerdo	201	473	237	483	571	798	3
a	238	473	243	483	571	798	3
la	245	473	253	483	571	798	3
etapa	254	473	278	483	571	798	3
del	51	486	65	496	571	798	3
desarrollo	67	486	112	496	571	798	3
del	114	486	128	496	571	798	3
niño,	130	486	152	496	571	798	3
el	154	486	162	496	571	798	3
negativismo	164	486	218	496	571	798	3
y	220	486	226	496	571	798	3
la	228	486	236	496	571	798	3
conducta	238	486	278	496	571	798	3
desafiante,	51	499	99	509	571	798	3
no	105	499	116	509	571	798	3
son	121	499	137	509	571	798	3
necesariamente	142	499	211	509	571	798	3
sinónimos	216	499	262	509	571	798	3
de	267	499	278	509	571	798	3
patología.	51	512	98	522	571	798	3
Cumplen	104	512	147	522	571	798	3
un	152	512	164	522	571	798	3
rol	170	512	183	522	571	798	3
fundamental	188	512	248	522	571	798	3
en	254	512	264	522	571	798	3
la	270	512	278	522	571	798	3
evolución	51	525	96	535	571	798	3
del	101	525	115	535	571	798	3
individuo,	121	525	168	535	571	798	3
al	174	525	182	535	571	798	3
ir	187	525	194	535	571	798	3
adquiriendo	200	525	256	535	571	798	3
una	261	525	278	535	571	798	3
mayor	51	538	80	548	571	798	3
autonomía.	83	538	133	548	571	798	3
La	136	538	147	548	571	798	3
patología	150	538	192	548	571	798	3
surge	195	538	219	548	571	798	3
cuando	222	538	255	548	571	798	3
es	258	538	267	548	571	798	3
la	270	538	278	548	571	798	3
forma	51	551	78	561	571	798	3
única	80	551	104	561	571	798	3
de	106	551	117	561	571	798	3
manifestarse	119	551	175	561	571	798	3
en	177	551	188	561	571	798	3
distintas	190	551	227	561	571	798	3
situaciones	229	551	278	561	571	798	3
y	51	564	57	574	571	798	3
encuadres	61	564	106	574	571	798	3
y	110	564	116	574	571	798	3
es	120	564	129	574	571	798	3
francamente	133	564	188	574	571	798	3
mayor	192	564	221	574	571	798	3
que	225	564	241	574	571	798	3
en	245	564	256	574	571	798	3
otro	260	564	278	574	571	798	3
individuo	51	577	95	587	571	798	3
de	97	577	107	587	571	798	3
la	109	577	117	587	571	798	3
misma	118	577	148	587	571	798	3
edad,	150	577	174	587	571	798	3
sexo	175	577	195	587	571	798	3
y	197	577	202	587	571	798	3
cultura.	204	577	238	587	571	798	3
aunque	292	83	326	93	571	798	3
no	332	83	343	93	571	798	3
en	348	83	359	93	571	798	3
todos	364	83	389	93	571	798	3
los	395	83	408	93	571	798	3
casos,	413	83	439	93	571	798	3
hacia	445	83	468	93	571	798	3
trastornos	474	83	519	93	571	798	3
disociales	292	96	335	106	571	798	3
o	339	96	344	106	571	798	3
incluirse	348	96	386	106	571	798	3
en	389	96	400	106	571	798	3
personalidades	403	96	470	106	571	798	3
disociales;	474	96	519	106	571	798	3
es	292	109	302	119	571	798	3
por	307	109	322	119	571	798	3
ello	328	109	344	119	571	798	3
que	349	109	366	119	571	798	3
luego	371	109	396	119	571	798	3
de	402	109	413	119	571	798	3
la	418	109	426	119	571	798	3
adolescencia	431	109	488	119	571	798	3
no	493	109	505	119	571	798	3
se	510	109	519	119	571	798	3
diagnóstica	292	122	343	132	571	798	3
este	345	122	362	132	571	798	3
trastorno,	363	122	406	132	571	798	3
quedando	408	122	453	132	571	798	3
relegado	454	122	493	132	571	798	3
por	495	122	510	132	571	798	3
el	512	122	519	132	571	798	3
trastorno	292	135	333	145	571	798	3
de	334	135	345	145	571	798	3
personalidad	347	135	405	145	571	798	3
disocial.	407	135	443	145	571	798	3
De	292	161	305	171	571	798	3
acuerdo	308	161	344	171	571	798	3
a	346	161	351	171	571	798	3
distintos	354	161	393	171	571	798	3
autores,	395	161	431	171	571	798	3
se	434	161	443	171	571	798	3
estima	445	161	474	171	571	798	3
que	477	161	494	171	571	798	3
entre	497	161	519	171	571	798	3
un	292	174	304	184	571	798	3
2	306	174	311	184	571	798	3
a	313	174	318	184	571	798	3
16%	319	174	338	184	571	798	3
de	339	174	350	184	571	798	3
los	352	174	364	184	571	798	3
niños	366	174	390	184	571	798	3
tiene	392	174	414	184	571	798	3
TND.	415	174	440	184	571	798	3
Esa	442	174	457	184	571	798	3
disparidad	459	174	507	184	571	798	3
en	509	174	519	184	571	798	3
las	292	187	305	197	571	798	3
cifras	311	187	337	197	571	798	3
puede	342	187	372	197	571	798	3
ser	377	187	391	197	571	798	3
explicada	397	187	442	197	571	798	3
por	448	187	464	197	571	798	3
el	470	187	478	197	571	798	3
tipo	483	187	502	197	571	798	3
de	508	187	519	197	571	798	3
encuestas	292	200	335	210	571	798	3
y	337	200	342	210	571	798	3
las	344	200	356	210	571	798	3
poblaciones	358	200	411	210	571	798	3
estudiadas.	412	200	463	210	571	798	3
Por	464	200	480	210	571	798	3
ejemplo,	482	200	519	210	571	798	3
en	292	213	303	223	571	798	3
España	306	213	338	223	571	798	3
se	340	213	349	223	571	798	3
encontró	352	213	391	223	571	798	3
una	394	213	411	223	571	798	3
prevalencia	413	213	464	223	571	798	3
de	467	213	478	223	571	798	3
5,6%,	480	213	504	223	571	798	3
sin	506	213	519	223	571	798	3
diferencias	292	226	342	236	571	798	3
significativas	348	226	407	236	571	798	3
por	413	226	429	236	571	798	3
sexo,	434	226	457	236	571	798	3
edad,	462	226	487	236	571	798	3
grado	493	226	519	236	571	798	3
escolar	292	239	325	249	571	798	3
o	330	239	336	249	571	798	3
condiciones	341	239	396	249	571	798	3
socioeconómicas	401	239	479	249	571	798	3
(14)	479	238	488	243	571	798	3
.	488	239	491	249	571	798	3
Si	496	239	504	249	571	798	3
se	510	239	519	249	571	798	3
considera	292	252	335	262	571	798	3
el	338	252	345	262	571	798	3
compromiso	348	252	404	262	571	798	3
funcional,	406	252	450	262	571	798	3
tal	453	252	464	262	571	798	3
cual	467	252	485	262	571	798	3
se	488	252	497	262	571	798	3
hace	499	252	519	262	571	798	3
en	292	265	303	275	571	798	3
algunas	306	265	340	275	571	798	3
investigaciones,	343	265	413	275	571	798	3
la	416	265	424	275	571	798	3
prevalencia	427	265	478	275	571	798	3
aumenta	480	265	519	275	571	798	3
a	292	278	297	288	571	798	3
7,5%.	300	278	324	288	571	798	3
En	327	278	339	288	571	798	3
Uruguay,	342	278	384	288	571	798	3
los	387	278	400	288	571	798	3
Trastornos	403	278	450	288	571	798	3
Externalizados	453	278	519	288	571	798	3
se	292	291	301	301	571	798	3
encuentran	304	291	353	301	571	798	3
en	356	291	366	301	571	798	3
el	368	291	376	301	571	798	3
19%	378	291	397	301	571	798	3
de	399	291	410	301	571	798	3
los	412	291	425	301	571	798	3
niños,	427	291	454	301	571	798	3
si	456	291	463	301	571	798	3
se	465	291	474	301	571	798	3
considera	476	291	519	301	571	798	3
un	292	304	304	314	571	798	3
corte	306	304	328	314	571	798	3
clínico	330	304	359	314	571	798	3
y	361	304	367	314	571	798	3
de	369	304	380	314	571	798	3
riesgo	382	304	409	314	571	798	3
combinado.	411	304	463	314	571	798	3
Al	464	304	475	314	571	798	3
desglosar	477	304	519	314	571	798	3
las	292	317	305	327	571	798	3
cifras,	306	317	333	327	571	798	3
el	335	317	342	327	571	798	3
5,8%	344	317	365	327	571	798	3
de	367	317	378	327	571	798	3
niños	380	317	404	327	571	798	3
escolares	406	317	446	327	571	798	3
entre	448	317	470	327	571	798	3
6	472	317	477	327	571	798	3
y	479	317	485	327	571	798	3
11	487	317	497	327	571	798	3
años	499	317	519	327	571	798	3
tienen	292	330	320	340	571	798	3
un	324	330	335	340	571	798	3
TND	339	330	361	340	571	798	3
y	365	330	370	340	571	798	3
otro	374	330	392	340	571	798	3
5,8%	396	330	417	340	571	798	3
tiene	421	330	442	340	571	798	3
un	446	330	458	340	571	798	3
Trastorno	461	330	505	340	571	798	3
de	508	330	519	340	571	798	3
Conducta,	292	343	340	353	571	798	3
según	346	343	373	353	571	798	3
aplicación	379	343	426	353	571	798	3
de	431	343	443	353	571	798	3
la	448	343	456	353	571	798	3
escalaCBCL-	462	343	519	353	571	798	3
Bipolar	292	356	322	366	571	798	3
Phenotype	325	356	367	366	571	798	3
(15)	367	355	376	360	571	798	3
,	376	356	378	366	571	798	3
en	381	356	392	366	571	798	3
el	395	356	403	366	571	798	3
rango	406	356	432	366	571	798	3
clínico.	435	356	466	366	571	798	3
Estas	469	356	492	366	571	798	3
cifras	495	356	519	366	571	798	3
son	292	369	308	379	571	798	3
similares	310	369	350	379	571	798	3
a	352	369	357	379	571	798	3
las	360	369	372	379	571	798	3
encontradas	374	369	428	379	571	798	3
en	431	369	441	379	571	798	3
el	444	369	451	379	571	798	3
primer	454	369	484	379	571	798	3
estudio	486	369	519	379	571	798	3
epidemiológico	292	382	364	392	571	798	3
a	370	382	375	392	571	798	3
gran	380	382	401	392	571	798	3
escala	407	382	434	392	571	798	3
de	440	382	451	392	571	798	3
salud	457	382	482	392	571	798	3
mental	487	382	519	392	571	798	3
infanto-juvenil	292	395	358	405	571	798	3
realizado	361	395	402	405	571	798	3
en	405	395	416	405	571	798	3
Paraguay	419	395	461	405	571	798	3
(16)	465	394	473	399	571	798	3
.	473	395	475	405	571	798	3
El	479	395	488	405	571	798	3
medio	491	395	519	405	571	798	3
socioeconómico	292	408	364	418	571	798	3
tiene	369	408	391	418	571	798	3
un	397	408	409	418	571	798	3
peso	414	408	435	418	571	798	3
muy	440	408	461	418	571	798	3
importante,	466	408	519	418	571	798	3
llevando	292	421	331	431	571	798	3
estos	332	421	354	431	571	798	3
datos	356	421	380	431	571	798	3
a	381	421	386	431	571	798	3
17%	388	421	406	431	571	798	3
en	408	421	418	431	571	798	3
contextos	420	421	462	431	571	798	3
críticos	463	421	495	431	571	798	3
(17,	495	420	503	425	571	798	3
18)	503	420	510	425	571	798	3
.	510	421	512	431	571	798	3
Es	292	447	303	457	571	798	3
interesante	304	447	352	457	571	798	3
señalar	354	447	385	457	571	798	3
que	386	447	402	457	571	798	3
más	404	447	422	457	571	798	3
allá	424	447	439	457	571	798	3
de	441	447	452	457	571	798	3
una	453	447	470	457	571	798	3
percepción	471	447	519	457	571	798	3
generalizada	292	460	352	470	571	798	3
de	357	460	368	470	571	798	3
un	374	460	386	470	571	798	3
aumento	391	460	432	470	571	798	3
de	437	460	448	470	571	798	3
los	454	460	467	470	571	798	3
trastornos	473	460	519	470	571	798	3
emocionales	292	473	346	483	571	798	3
y	350	473	356	483	571	798	3
conductuales	360	473	417	483	571	798	3
en	422	473	432	483	571	798	3
la	436	473	444	483	571	798	3
infancia,	448	473	485	483	571	798	3
surgen	489	473	519	483	571	798	3
estudios	292	486	329	496	571	798	3
que	333	486	349	496	571	798	3
ponen	354	486	381	496	571	798	3
en	386	486	396	496	571	798	3
duda	401	486	424	496	571	798	3
estos	428	486	450	496	571	798	3
aumentos.	454	486	499	496	571	798	3
Por	504	486	519	496	571	798	3
ejemplo,	292	499	329	509	571	798	3
se	331	499	340	509	571	798	3
ha	341	499	352	509	571	798	3
visto	353	499	375	509	571	798	3
en	376	499	387	509	571	798	3
Gran	388	499	410	509	571	798	3
Bretaña	412	499	445	509	571	798	3
una	447	499	463	509	571	798	3
disminución	465	499	519	509	571	798	3
de	292	512	303	522	571	798	3
la	308	512	316	522	571	798	3
patología	321	512	362	522	571	798	3
según	367	512	393	522	571	798	3
la	398	512	406	522	571	798	3
percepción	411	512	458	522	571	798	3
de	463	512	474	522	571	798	3
padres	479	512	509	522	571	798	3
y	514	512	519	522	571	798	3
maestros	292	525	331	535	571	798	3
en	333	525	343	535	571	798	3
relación	345	525	380	535	571	798	3
a	381	525	386	535	571	798	3
la	388	525	395	535	571	798	3
sintomatología	397	525	462	535	571	798	3
disruptiva	463	525	508	535	571	798	3
(19)	508	524	516	529	571	798	3
.	516	525	518	535	571	798	3
ETIOPATOGENIA	292	551	379	561	571	798	3
EPIDEMIOLOGÍA	51	603	138	613	571	798	3
Se	292	577	303	587	571	798	3
pueden	309	577	345	587	571	798	3
identificar	351	577	401	587	571	798	3
tres	407	577	425	587	571	798	3
tipos	431	577	455	587	571	798	3
de	461	577	472	587	571	798	3
factores,	478	577	519	587	571	798	3
biológicos,	292	590	340	600	571	798	3
psicológicos	343	590	397	600	571	798	3
y	401	590	406	600	571	798	3
sociales,	410	590	446	600	571	798	3
en	450	590	460	600	571	798	3
relación	464	590	499	600	571	798	3
a	503	590	508	600	571	798	3
la	511	590	519	600	571	798	3
etiología	292	603	331	613	571	798	3
del	332	603	346	613	571	798	3
TND	347	603	370	613	571	798	3
(20)	371	602	379	607	571	798	3
.	379	603	382	613	571	798	3
Este	51	629	70	639	571	798	3
trastorno	75	629	116	639	571	798	3
suele	121	629	144	639	571	798	3
presentarse,	149	629	203	639	571	798	3
por	208	629	224	639	571	798	3
lo	229	629	237	639	571	798	3
general,	243	629	278	639	571	798	3
antes	51	642	74	652	571	798	3
de	79	642	90	652	571	798	3
los	94	642	107	652	571	798	3
8	111	642	116	652	571	798	3
años	120	642	141	652	571	798	3
de	145	642	156	652	571	798	3
edad	160	642	183	652	571	798	3
y	187	642	192	652	571	798	3
su	197	642	207	652	571	798	3
diagnóstico	211	642	263	652	571	798	3
no	267	642	278	652	571	798	3
debiera	51	655	84	665	571	798	3
emplearse	88	655	133	665	571	798	3
más	137	655	155	665	571	798	3
allá	159	655	175	665	571	798	3
de	179	655	189	665	571	798	3
la	193	655	201	665	571	798	3
adolescencia.	205	655	263	665	571	798	3
Su	267	655	278	665	571	798	3
inicio	51	668	76	678	571	798	3
suele	78	668	100	678	571	798	3
ser	102	668	115	678	571	798	3
gradual	117	668	152	678	571	798	3
y	154	668	159	678	571	798	3
mantenerse	161	668	213	678	571	798	3
durante	214	668	249	678	571	798	3
meses	251	668	278	678	571	798	3
o	51	681	57	691	571	798	3
incluso	60	681	92	691	571	798	3
años,	94	681	117	691	571	798	3
apareciendo	120	681	175	691	571	798	3
primero	178	681	213	691	571	798	3
en	216	681	227	691	571	798	3
el	230	681	238	691	571	798	3
contexto	241	681	278	691	571	798	3
familiar,	51	694	95	704	571	798	3
aunque	101	694	138	704	571	798	3
luego	144	694	172	704	571	798	3
se	178	694	187	704	571	798	3
expande	193	694	236	704	571	798	3
a	242	694	247	704	571	798	3
otros	253	694	278	704	571	798	3
ambientes.	51	707	99	717	571	798	3
No	102	707	116	717	571	798	3
es	119	707	128	717	571	798	3
extraño	131	707	164	717	571	798	3
que	167	707	184	717	571	798	3
puedan	187	707	220	717	571	798	3
evolucionar,	223	707	278	717	571	798	3
Desde	292	629	320	639	571	798	3
el	325	629	332	639	571	798	3
punto	337	629	364	639	571	798	3
de	369	629	380	639	571	798	3
vista	385	629	406	639	571	798	3
biológico,	410	629	453	639	571	798	3
y	458	629	464	639	571	798	3
en	469	629	479	639	571	798	3
relación	484	629	519	639	571	798	3
fundamental	292	642	349	652	571	798	3
a	354	642	359	652	571	798	3
su	364	642	374	652	571	798	3
comorbilidad,	379	642	440	652	571	798	3
existen	445	642	476	652	571	798	3
patrones	481	642	519	652	571	798	3
familiares	292	655	336	665	571	798	3
en	339	655	350	665	571	798	3
el	353	655	361	665	571	798	3
déficit	364	655	391	665	571	798	3
atencional,	395	655	442	665	571	798	3
en	445	655	456	665	571	798	3
los	459	655	472	665	571	798	3
trastornos	475	655	519	665	571	798	3
del	292	668	307	678	571	798	3
humor	313	668	345	678	571	798	3
y	350	668	356	678	571	798	3
en	362	668	373	678	571	798	3
los	378	668	392	678	571	798	3
trastornos	398	668	446	678	571	798	3
por	452	668	468	678	571	798	3
abuso	474	668	502	678	571	798	3
de	508	668	519	678	571	798	3
sustancias;	292	681	340	691	571	798	3
así	341	681	353	691	571	798	3
como	355	681	379	691	571	798	3
factores	380	681	414	691	571	798	3
de	416	681	427	691	571	798	3
temperamento	428	681	492	691	571	798	3
difícil	494	681	519	691	571	798	3
en	292	694	303	704	571	798	3
niños	306	694	330	704	571	798	3
que	333	694	349	704	571	798	3
luego	352	694	377	704	571	798	3
desarrollan	379	694	429	704	571	798	3
TND.	432	694	456	704	571	798	3
Dentro	459	694	490	704	571	798	3
de	493	694	504	704	571	798	3
los	507	694	519	704	571	798	3
factores	292	707	326	717	571	798	3
psicológicos,	330	707	386	717	571	798	3
el	389	707	396	717	571	798	3
TND	400	707	422	717	571	798	3
se	425	707	434	717	571	798	3
ha	437	707	448	717	571	798	3
asociado	451	707	489	717	571	798	3
con	493	707	508	717	571	798	3
el	511	707	519	717	571	798	3
Pediatr.	224	737	258	747	571	798	3
(Asunción),	261	737	312	747	571	798	3
Vol.	315	737	333	747	571	798	3
45;	336	737	348	747	571	798	3
N°	351	737	363	747	571	798	3
1;	365	737	373	747	571	798	3
(enero	375	737	403	747	571	798	3
-	406	737	409	747	571	798	3
abril)	412	737	435	747	571	798	3
2018	438	737	458	747	571	798	3
67	495	737	505	747	571	798	3
Torales	52	54	75	62	571	798	4
J,	76	54	81	62	571	798	4
Barrios	82	54	106	62	571	798	4
I,	107	54	112	62	571	798	4
Arce	112	54	128	62	571	798	4
A,	129	54	136	62	571	798	4
Viola	138	54	154	62	571	798	4
L	156	54	161	62	571	798	4
apego	52	83	78	93	571	798	4
inseguro	81	83	120	93	571	798	4
así	123	83	135	93	571	798	4
como	138	83	162	93	571	798	4
con	165	83	180	93	571	798	4
la	183	83	191	93	571	798	4
insuficiencia	194	83	249	93	571	798	4
en	252	83	263	93	571	798	4
los	266	83	278	93	571	798	4
cuidados	52	96	91	106	571	798	4
parentales.	94	96	142	106	571	798	4
Asimismo,	144	96	192	106	571	798	4
factores	194	96	228	106	571	798	4
sociales	231	96	265	106	571	798	4
de	267	96	278	106	571	798	4
pobreza	52	109	87	119	571	798	4
y	89	109	94	119	571	798	4
violencia	96	109	135	119	571	798	4
en	137	109	148	119	571	798	4
la	149	109	157	119	571	798	4
comunidad	159	109	209	119	571	798	4
contribuyen,	211	109	266	119	571	798	4
en	268	109	278	119	571	798	4
general,	52	122	87	132	571	798	4
al	92	122	100	132	571	798	4
diagnóstico	106	122	157	132	571	798	4
no	163	122	174	132	571	798	4
en	179	122	190	132	571	798	4
forma	195	122	222	132	571	798	4
lineal,	227	122	254	132	571	798	4
sino	260	122	278	132	571	798	4
potenciando	52	135	106	145	571	798	4
los	108	135	120	145	571	798	4
riesgos	122	135	152	145	571	798	4
de	154	135	165	145	571	798	4
otras	166	135	188	145	571	798	4
patologías	189	135	235	145	571	798	4
(20)	236	134	245	139	571	798	4
.	244	135	247	145	571	798	4
El	51	161	61	171	571	798	4
TND	66	161	89	171	571	798	4
en	95	161	106	171	571	798	4
jóvenes	111	161	146	171	571	798	4
es	152	161	161	171	571	798	4
un	167	161	179	171	571	798	4
fuerte	185	161	212	171	571	798	4
predictor	218	161	261	171	571	798	4
de	267	161	278	171	571	798	4
patología	51	174	99	184	571	798	4
mental;	105	174	142	184	571	798	4
no	148	174	160	184	571	798	4
obstante,	166	174	212	184	571	798	4
no	218	174	230	184	571	798	4
hay	236	174	254	184	571	798	4
una	260	174	278	184	571	798	4
explicación	51	187	107	197	571	798	4
clara	112	187	136	197	571	798	4
para	142	187	163	197	571	798	4
este	169	187	188	197	571	798	4
amplio	194	187	227	197	571	798	4
rango	233	187	261	197	571	798	4
de	267	187	278	197	571	798	4
asociaciones.	51	200	109	210	571	798	4
En	114	200	126	210	571	798	4
la	131	200	139	210	571	798	4
investigación	144	200	202	210	571	798	4
desarrollada	207	200	263	210	571	798	4
en	268	200	278	210	571	798	4
Gran	51	213	74	223	571	798	4
Bretaña	76	213	110	223	571	798	4
en	111	213	122	223	571	798	4
población	124	213	167	223	571	798	4
general	169	213	202	223	571	798	4
pediátrica	204	213	248	223	571	798	4
(18415	250	213	278	223	571	798	4
participantes,	51	226	112	236	571	798	4
de	115	226	126	236	571	798	4
entre	130	226	153	236	571	798	4
5-16	157	226	175	236	571	798	4
años)	179	226	203	236	571	798	4
por	207	226	222	236	571	798	4
Stringaris	226	226	269	236	571	798	4
y	273	226	278	236	571	798	4
colaboradores	51	239	114	249	571	798	4
(12)	116	238	125	243	571	798	4
,	125	239	127	249	571	798	4
quedó	130	239	158	249	571	798	4
en	160	239	171	249	571	798	4
evidencia,	173	239	218	249	571	798	4
una	221	239	237	249	571	798	4
vez	240	239	255	249	571	798	4
más,	258	239	278	249	571	798	4
la	51	252	59	262	571	798	4
heterotipia	62	252	110	262	571	798	4
de	112	252	123	262	571	798	4
la	126	252	133	262	571	798	4
presentación	136	252	192	262	571	798	4
y	195	252	200	262	571	798	4
la	203	252	211	262	571	798	4
dificultad	213	252	256	262	571	798	4
para	258	252	278	262	571	798	4
prever	51	265	80	275	571	798	4
una	83	265	100	275	571	798	4
evolución	103	265	146	275	571	798	4
lineal	149	265	173	275	571	798	4
en	176	265	187	275	571	798	4
los	189	265	202	275	571	798	4
trastornos	205	265	249	275	571	798	4
de	252	265	263	275	571	798	4
los	266	265	278	275	571	798	4
niños	51	278	76	288	571	798	4
y	77	278	83	288	571	798	4
adolescentes.	84	278	143	288	571	798	4
La	51	304	63	314	571	798	4
dimensión	69	304	121	314	571	798	4
de	127	304	138	314	571	798	4
“enfado/irritabilidad”	144	304	253	314	571	798	4
está	259	304	278	314	571	798	4
relacionada	51	317	107	327	571	798	4
con	113	317	129	327	571	798	4
las	135	317	148	327	571	798	4
alteraciones	154	317	211	327	571	798	4
emocionales,	217	317	278	327	571	798	4
mientras	51	330	90	340	571	798	4
que	91	330	107	340	571	798	4
la	109	330	117	340	571	798	4
dimensión	118	330	164	340	571	798	4
“hiriente/vengativo”	166	330	255	340	571	798	4
tiene	257	330	278	340	571	798	4
un	51	343	63	353	571	798	4
correlato	66	343	104	353	571	798	4
con	107	343	123	353	571	798	4
la	126	343	133	353	571	798	4
evolución	136	343	179	353	571	798	4
al	182	343	189	353	571	798	4
“callo	192	343	217	353	571	798	4
emocional”	220	343	270	353	571	798	4
o	273	343	278	353	571	798	4
emociones	51	356	97	366	571	798	4
prosociales	101	356	149	366	571	798	4
limitadas.	152	356	195	366	571	798	4
El	198	356	207	366	571	798	4
callo	210	356	230	366	571	798	4
emocional	233	356	278	366	571	798	4
puede	51	369	79	379	571	798	4
considerarse	83	369	137	379	571	798	4
como	141	369	165	379	571	798	4
una	169	369	185	379	571	798	4
ausencia	189	369	227	379	571	798	4
de	230	369	241	379	571	798	4
culpa	245	369	269	379	571	798	4
o	273	369	278	379	571	798	4
remordimiento,	51	382	120	392	571	798	4
falta	122	382	141	392	571	798	4
de	143	382	154	392	571	798	4
empatía	156	382	192	392	571	798	4
por	194	382	209	392	571	798	4
los	211	382	224	392	571	798	4
demás,	226	382	257	392	571	798	4
falta	259	382	278	392	571	798	4
de	51	395	62	405	571	798	4
preocupación	65	395	124	405	571	798	4
por	127	395	142	405	571	798	4
el	145	395	153	405	571	798	4
mal	155	395	172	405	571	798	4
desempeño	175	395	225	405	571	798	4
personal	227	395	265	405	571	798	4
en	268	395	278	405	571	798	4
el	51	408	59	418	571	798	4
trabajo	62	408	92	418	571	798	4
o	94	408	100	418	571	798	4
la	102	408	110	418	571	798	4
escuela	113	408	144	418	571	798	4
y	147	408	153	418	571	798	4
una	155	408	172	418	571	798	4
expresión	175	408	217	418	571	798	4
deficiente	220	408	262	418	571	798	4
del	265	408	278	418	571	798	4
afecto	51	421	81	431	571	798	4
o	87	421	92	431	571	798	4
afecto	98	421	128	431	571	798	4
empalagoso	134	421	192	431	571	798	4
(	198	420	200	425	571	798	4
2	201	420	203	425	571	798	4
0	204	420	206	425	571	798	4
)	207	420	208	425	571	798	4
.	209	421	212	431	571	798	4
En	218	421	230	431	571	798	4
esta	236	421	255	431	571	798	4
dos	261	421	278	431	571	798	4
dimensiones,	51	434	113	444	571	798	4
entendiéndose	118	434	186	444	571	798	4
por	191	434	207	444	571	798	4
tales	213	434	234	444	571	798	4
como	240	434	265	444	571	798	4
el	270	434	278	444	571	798	4
conjunto	51	447	89	457	571	798	4
de	91	447	102	457	571	798	4
síntomas	104	447	143	457	571	798	4
jerarquizados	145	447	204	457	571	798	4
en	206	447	217	457	571	798	4
el	219	447	226	457	571	798	4
contexto	228	447	265	457	571	798	4
de	267	447	278	457	571	798	4
la	51	460	59	470	571	798	4
entidad	65	460	99	470	571	798	4
nosológica	104	460	151	470	571	798	4
en	157	460	168	470	571	798	4
cuestión,	173	460	212	470	571	798	4
hay	218	460	234	470	571	798	4
una	240	460	257	470	571	798	4
alta	262	460	278	470	571	798	4
concordancia	51	473	109	483	571	798	4
entre	113	473	135	483	571	798	4
la	138	473	146	483	571	798	4
visión	149	473	176	483	571	798	4
de	179	473	190	483	571	798	4
los	194	473	206	483	571	798	4
padres	209	473	239	483	571	798	4
y	243	473	248	483	571	798	4
de	252	473	262	483	571	798	4
los	266	473	278	483	571	798	4
maestros.	51	486	93	496	571	798	4
Por	95	486	110	496	571	798	4
su	112	486	123	496	571	798	4
parte,	125	486	150	496	571	798	4
la	152	486	160	496	571	798	4
dimensión	162	486	208	496	571	798	4
de	210	486	221	496	571	798	4
“testarudez”	223	486	278	496	571	798	4
ha	51	499	62	509	571	798	4
estado	65	499	94	509	571	798	4
fuertemente	97	499	149	509	571	798	4
relacionada	153	499	203	509	571	798	4
con	206	499	222	509	571	798	4
la	225	499	233	509	571	798	4
existencia	236	499	278	509	571	798	4
comórbida	51	512	98	522	571	798	4
del	100	512	113	522	571	798	4
Trastorno	115	512	157	522	571	798	4
por	159	512	174	522	571	798	4
Déficit	176	512	204	522	571	798	4
Atencional.	205	512	254	522	571	798	4
A	51	538	59	548	571	798	4
su	64	538	75	548	571	798	4
vez,	80	538	98	548	571	798	4
las	103	538	115	548	571	798	4
tres	120	538	137	548	571	798	4
dimensiones	142	538	198	548	571	798	4
dentro	203	538	232	548	571	798	4
del	237	538	251	548	571	798	4
TND	256	538	278	548	571	798	4
(enfado/irritabilidad,	51	551	142	561	571	798	4
discusiones/actitud	145	551	228	561	571	798	4
desafiante,	232	551	278	561	571	798	4
hiriente/vengativo)	51	564	153	574	571	798	4
se	159	564	169	574	571	798	4
relacionan	176	564	230	574	571	798	4
con	237	564	254	574	571	798	4
dos	260	564	278	574	571	798	4
dimensiones	51	577	106	587	571	798	4
diferentes	108	577	151	587	571	798	4
del	153	577	167	587	571	798	4
trastorno	169	577	208	587	571	798	4
de	210	577	221	587	571	798	4
conducta,	223	577	265	587	571	798	4
no	267	577	278	587	571	798	4
agresiva	51	590	88	600	571	798	4
y	93	590	99	600	571	798	4
agresiva.	104	590	143	600	571	798	4
Como	148	590	175	600	571	798	4
es	180	590	189	600	571	798	4
lógico	195	590	221	600	571	798	4
suponer,	226	590	265	600	571	798	4
la	270	590	278	600	571	798	4
dimensión	51	603	97	613	571	798	4
de	99	603	110	613	571	798	4
agresividad	111	603	162	613	571	798	4
en	164	603	174	613	571	798	4
el	176	603	183	613	571	798	4
trastorno	185	603	224	613	571	798	4
de	226	603	237	613	571	798	4
conducta	238	603	278	613	571	798	4
está	51	616	68	626	571	798	4
relacionada	71	616	121	626	571	798	4
con	123	616	138	626	571	798	4
la	141	616	148	626	571	798	4
dimensión	151	616	197	626	571	798	4
hiriente/vengativo	199	616	278	626	571	798	4
del	51	629	66	639	571	798	4
TND;	72	629	99	639	571	798	4
mientras	105	629	147	639	571	798	4
que	153	629	171	639	571	798	4
la	177	629	185	639	571	798	4
dimensión	191	629	243	639	571	798	4
de	249	629	260	639	571	798	4
no	266	629	278	639	571	798	4
agresividad	51	642	102	652	571	798	4
del	105	642	119	652	571	798	4
trastorno	122	642	161	652	571	798	4
de	164	642	175	652	571	798	4
conducta	178	642	218	652	571	798	4
lo	221	642	229	652	571	798	4
está	232	642	249	652	571	798	4
con	252	642	267	652	571	798	4
la	270	642	278	652	571	798	4
dimensión	51	655	97	665	571	798	4
desafiante	99	655	143	665	571	798	4
del	144	655	158	665	571	798	4
TND.	159	655	184	665	571	798	4
CLÍNICA	51	681	96	691	571	798	4
Manual	292	83	326	93	571	798	4
Diagnóstico	329	83	381	93	571	798	4
y	384	83	390	93	571	798	4
Estadístico	393	83	440	93	571	798	4
de	443	83	454	93	571	798	4
los	457	83	469	93	571	798	4
Trastornos	473	83	519	93	571	798	4
Mentales	292	96	332	106	571	798	4
de	335	96	346	106	571	798	4
la	348	96	356	106	571	798	4
Asociación	358	96	406	106	571	798	4
Americana	408	96	456	106	571	798	4
de	459	96	470	106	571	798	4
Psiquiatría	472	96	519	106	571	798	4
(DSM-5)	292	109	331	119	571	798	4
incluye	337	109	371	119	571	798	4
al	376	109	384	119	571	798	4
TND	390	109	413	119	571	798	4
dentro	418	109	449	119	571	798	4
del	455	109	469	119	571	798	4
grupo	474	109	502	119	571	798	4
de	508	109	519	119	571	798	4
Trastornos	292	122	339	132	571	798	4
Disruptivos	341	122	392	132	571	798	4
del	394	122	408	132	571	798	4
Control	409	122	443	132	571	798	4
de	445	122	455	132	571	798	4
los	457	122	470	132	571	798	4
Impulsos	471	122	512	132	571	798	4
y	514	122	519	132	571	798	4
de	292	135	303	145	571	798	4
la	305	135	313	145	571	798	4
Conducta	316	135	358	145	571	798	4
(4)	360	134	366	139	571	798	4
y	368	135	374	145	571	798	4
establece	376	135	415	145	571	798	4
que	417	135	433	145	571	798	4
los	436	135	448	145	571	798	4
niños	450	135	474	145	571	798	4
afectos	476	135	506	145	571	798	4
de	508	135	519	145	571	798	4
TND	292	148	314	158	571	798	4
se	319	148	328	158	571	798	4
presentan	333	148	376	158	571	798	4
con	381	148	396	158	571	798	4
un	401	148	413	158	571	798	4
patrón	418	148	447	158	571	798	4
semiológico	452	148	504	158	571	798	4
de	508	148	519	158	571	798	4
enfado/	292	161	326	171	571	798	4
irritabilidad,	329	161	384	171	571	798	4
discusiones/actitud	388	161	471	171	571	798	4
desafiante	475	161	519	171	571	798	4
o	292	174	298	184	571	798	4
vengativa,	303	174	347	184	571	798	4
durante	352	174	387	184	571	798	4
por	391	174	406	184	571	798	4
lo	411	174	419	184	571	798	4
menos	424	174	453	184	571	798	4
6	458	174	463	184	571	798	4
meses.	467	174	496	184	571	798	4
Este	501	174	519	184	571	798	4
patrón	292	187	321	197	571	798	4
se	323	187	332	197	571	798	4
manifiesta	333	187	379	197	571	798	4
en	380	187	391	197	571	798	4
la	392	187	400	197	571	798	4
interacción	401	187	449	197	571	798	4
con	451	187	466	197	571	798	4
al	468	187	476	197	571	798	4
menos	477	187	506	197	571	798	4
un	507	187	519	197	571	798	4
individuo	292	200	336	210	571	798	4
que	337	200	353	210	571	798	4
no	355	200	366	210	571	798	4
sea	368	200	382	210	571	798	4
un	383	200	395	210	571	798	4
hermano,	397	200	438	210	571	798	4
con	440	200	455	210	571	798	4
por	457	200	472	210	571	798	4
lo	474	200	482	210	571	798	4
menos	484	200	513	210	571	798	4
4	514	200	519	210	571	798	4
síntomas	292	213	331	223	571	798	4
de	333	213	344	223	571	798	4
los	345	213	358	223	571	798	4
siguientes	359	213	403	223	571	798	4
dominios	404	213	445	223	571	798	4
(Tabla	447	213	473	223	571	798	4
1)	475	213	483	223	571	798	4
(4)	485	212	490	217	571	798	4
.	490	213	493	223	571	798	4
Tabla	292	239	318	249	571	798	4
1.	319	239	327	249	571	798	4
Dominios	328	239	372	249	571	798	4
y	373	239	379	249	571	798	4
síntomas	380	239	420	249	571	798	4
del	421	239	435	249	571	798	4
TND	437	239	459	249	571	798	4
Dominio	299	254	326	260	571	798	4
4.	360	295	365	302	571	798	4
Discute	369	295	392	302	571	798	4
a	395	295	399	302	571	798	4
menudo	403	295	427	302	571	798	4
con	431	295	442	302	571	798	4
la	446	295	451	302	571	798	4
autoridad	455	295	483	302	571	798	4
o	487	295	491	302	571	798	4
con	494	295	506	302	571	798	4
los	509	295	518	302	571	798	4
adultos,	360	303	383	310	571	798	4
en	384	303	392	310	571	798	4
el	393	303	398	310	571	798	4
caso	403	303	416	310	571	798	4
de	418	303	425	310	571	798	4
los	426	303	435	310	571	798	4
niños	436	303	452	310	571	798	4
y	453	303	457	310	571	798	4
los	458	303	466	310	571	798	4
adolescentes.	468	303	508	310	571	798	4
5.	360	312	365	318	571	798	4
A	367	312	372	318	571	798	4
menudo	373	312	398	318	571	798	4
desafía	400	312	421	318	571	798	4
activamente	422	312	458	318	571	798	4
o	460	312	464	318	571	798	4
rechaza	466	312	489	318	571	798	4
satisfacer	491	312	518	318	571	798	4
Discusiones/actitud	294	316	353	323	571	798	4
la	360	320	365	327	571	798	4
petición	366	320	390	327	571	798	4
por	391	320	401	327	571	798	4
parte	403	320	418	327	571	798	4
de	419	320	426	327	571	798	4
figuras	427	320	447	327	571	798	4
de	448	320	455	327	571	798	4
autoridad	457	320	485	327	571	798	4
o	486	320	490	327	571	798	4
normas.	491	320	515	327	571	798	4
desafiante	294	324	325	331	571	798	4
6.	360	328	365	335	571	798	4
A	366	328	371	335	571	798	4
menudo	372	328	397	335	571	798	4
molesta	398	328	421	335	571	798	4
a	422	328	426	335	571	798	4
los	427	328	436	335	571	798	4
demás	437	328	456	335	571	798	4
deliberadamente.	459	328	511	335	571	798	4
7.	360	337	365	343	571	798	4
A	366	337	371	343	571	798	4
menudo	372	337	397	343	571	798	4
culpa	398	337	415	343	571	798	4
a	416	337	419	343	571	798	4
los	420	337	429	343	571	798	4
demás	430	337	449	343	571	798	4
por	450	337	461	343	571	798	4
sus	462	337	471	343	571	798	4
errores	472	337	493	343	571	798	4
o	494	337	498	343	571	798	4
su	499	337	506	343	571	798	4
mal	507	337	518	343	571	798	4
comportamiento.	360	345	411	352	571	798	4
Hiriente/vengativo	294	362	351	368	571	798	4
8.	360	357	365	363	571	798	4
Ha	368	357	377	363	571	798	4
sido	379	357	392	363	571	798	4
rencoroso	394	357	424	363	571	798	4
o	426	357	430	363	571	798	4
vengativo	433	357	462	363	571	798	4
por	464	357	474	363	571	798	4
lo	477	357	483	363	571	798	4
menos	485	357	505	363	571	798	4
dos	507	357	518	363	571	798	4
veces	360	365	376	372	571	798	4
en	377	365	385	372	571	798	4
los	386	365	394	372	571	798	4
últimos	395	365	417	372	571	798	4
seis	419	365	429	372	571	798	4
meses.	431	365	451	372	571	798	4
Los	292	395	309	405	571	798	4
comportamientos	314	395	395	405	571	798	4
citados	401	395	434	405	571	798	4
en	439	395	450	405	571	798	4
la	455	395	464	405	571	798	4
tabla	469	395	492	405	571	798	4
1	497	395	502	405	571	798	4
no	508	395	519	405	571	798	4
aparecen	292	408	332	418	571	798	4
exclusivamente	336	408	404	418	571	798	4
en	407	408	418	418	571	798	4
el	422	408	429	418	571	798	4
transcurso	433	408	479	418	571	798	4
de	483	408	493	418	571	798	4
otros	497	408	519	418	571	798	4
trastornos	292	421	342	431	571	798	4
psiquiátricos	348	421	412	431	571	798	4
(trastorno	418	421	467	431	571	798	4
psicótico,	472	421	519	431	571	798	4
trastorno	292	434	334	444	571	798	4
por	339	434	355	444	571	798	4
consumo	360	434	401	444	571	798	4
de	407	434	418	444	571	798	4
sustancias,	423	434	472	444	571	798	4
trastorno	478	434	519	444	571	798	4
depresivo	292	447	336	457	571	798	4
o	342	447	347	457	571	798	4
trastorno	352	447	393	457	571	798	4
bipolar)	398	447	434	457	571	798	4
y,	439	447	447	457	571	798	4
además,	452	447	489	457	571	798	4
no	494	447	505	457	571	798	4
se	510	447	519	457	571	798	4
cumplen	292	460	331	470	571	798	4
los	333	460	345	470	571	798	4
criterios	347	460	383	470	571	798	4
de	384	460	395	470	571	798	4
un	397	460	409	470	571	798	4
DMDD.	410	460	445	470	571	798	4
Por	292	486	308	496	571	798	4
su	311	486	322	496	571	798	4
parte,	325	486	351	496	571	798	4
la	354	486	362	496	571	798	4
décima	366	486	398	496	571	798	4
edición	401	486	434	496	571	798	4
de	437	486	448	496	571	798	4
la	451	486	459	496	571	798	4
Clasificación	463	486	519	496	571	798	4
Internacional	292	499	355	509	571	798	4
de	360	499	371	509	571	798	4
Enfermedades	377	499	444	509	571	798	4
(CIE-10)	450	499	489	509	571	798	4
de	494	499	505	509	571	798	4
la	511	499	519	509	571	798	4
Organización	292	512	352	522	571	798	4
Mundial	355	512	394	522	571	798	4
de	397	512	408	522	571	798	4
la	411	512	419	522	571	798	4
Salud	422	512	447	522	571	798	4
incluye	450	512	483	522	571	798	4
al	486	512	494	522	571	798	4
TND	497	512	519	522	571	798	4
en	292	525	304	535	571	798	4
el	310	525	318	535	571	798	4
grupo	324	525	354	535	571	798	4
de	360	525	372	535	571	798	4
“Trastornos	378	525	437	535	571	798	4
del	443	525	458	535	571	798	4
niño	464	525	486	535	571	798	4
y	492	525	498	535	571	798	4
del	504	525	519	535	571	798	4
adolescente”	292	538	349	548	571	798	4
(5)	352	537	358	542	571	798	4
y	361	538	366	548	571	798	4
como	369	538	394	548	571	798	4
diferencia	397	538	441	548	571	798	4
fundamental	444	538	500	548	571	798	4
con	503	538	519	548	571	798	4
el	292	551	301	561	571	798	4
sistema	306	551	343	561	571	798	4
clasificatorio	349	551	412	561	571	798	4
del	418	551	432	561	571	798	4
DSM-5,	438	551	474	561	571	798	4
exige	480	551	505	561	571	798	4
el	511	551	519	561	571	798	4
cumplimiento	292	564	355	574	571	798	4
de	358	564	369	574	571	798	4
al	372	564	380	574	571	798	4
menos	383	564	412	574	571	798	4
2	416	564	421	574	571	798	4
síntomas	424	564	464	574	571	798	4
de	467	564	478	574	571	798	4
9	481	564	486	574	571	798	4
(de	489	564	503	574	571	798	4
los	507	564	519	574	571	798	4
cuáles	292	577	321	587	571	798	4
8	327	577	332	587	571	798	4
son	337	577	353	587	571	798	4
coincidentes	359	577	417	587	571	798	4
en	423	577	434	587	571	798	4
los	439	577	452	587	571	798	4
dos	458	577	474	587	571	798	4
sistemas	480	577	519	587	571	798	4
clasificatorios),	292	590	362	600	571	798	4
pero	368	590	389	600	571	798	4
pueden	394	590	429	600	571	798	4
cumplirse	434	590	480	600	571	798	4
otros	485	590	509	600	571	798	4
2	514	590	519	600	571	798	4
síntomas	292	603	332	613	571	798	4
de	334	603	345	613	571	798	4
una	346	603	363	613	571	798	4
serie	365	603	385	613	571	798	4
de	387	603	398	613	571	798	4
hasta	399	603	423	613	571	798	4
23	424	603	434	613	571	798	4
criterios,	436	603	474	613	571	798	4
con	476	603	491	613	571	798	4
lo	493	603	501	613	571	798	4
que	503	603	519	613	571	798	4
larequerimiento	292	616	363	626	571	798	4
es	365	616	374	626	571	798	4
mayor	375	616	404	626	571	798	4
en	406	616	416	626	571	798	4
orden	418	616	444	626	571	798	4
a	445	616	450	626	571	798	4
la	452	616	460	626	571	798	4
gravedad	461	616	503	626	571	798	4
(21)	505	615	513	620	571	798	4
.	513	616	516	626	571	798	4
Los	292	642	308	652	571	798	4
síntomas	311	642	351	652	571	798	4
del	353	642	367	652	571	798	4
TND	370	642	392	652	571	798	4
van	395	642	411	652	571	798	4
asociados	413	642	456	652	571	798	4
a	459	642	464	652	571	798	4
un	467	642	479	652	571	798	4
malestar	481	642	519	652	571	798	4
en	292	655	303	665	571	798	4
el	306	655	314	665	571	798	4
individuo	318	655	362	665	571	798	4
o	365	655	371	665	571	798	4
en	374	655	385	665	571	798	4
otras	388	655	410	665	571	798	4
personas	413	655	453	665	571	798	4
de	456	655	467	665	571	798	4
su	471	655	481	665	571	798	4
entorno	485	655	519	665	571	798	4
social	292	668	317	678	571	798	4
inmediato	319	668	364	678	571	798	4
(es	366	668	379	678	571	798	4
decir,	381	668	405	678	571	798	4
familia,	407	668	441	678	571	798	4
grupo	443	668	470	678	571	798	4
de	472	668	483	678	571	798	4
amigos,	485	668	519	678	571	798	4
compañeros	292	681	346	691	571	798	4
de	348	681	359	691	571	798	4
clase)	361	681	385	691	571	798	4
o	387	681	392	691	571	798	4
tiene	394	681	416	691	571	798	4
un	417	681	429	691	571	798	4
impacto	431	681	467	691	571	798	4
negativo	468	681	507	691	571	798	4
en	509	681	519	691	571	798	4
las	292	694	305	704	571	798	4
áreas	310	694	334	704	571	798	4
social,	340	694	369	704	571	798	4
educativa,	374	694	422	704	571	798	4
profesional	427	694	479	704	571	798	4
u	485	694	491	704	571	798	4
otras	496	694	519	704	571	798	4
Como	51	707	78	717	571	798	4
se	82	707	91	717	571	798	4
mencionó	95	707	138	717	571	798	4
previamente,	142	707	200	717	571	798	4
la	204	707	212	717	571	798	4
5ª	216	707	224	717	571	798	4
edición	228	707	260	717	571	798	4
del	264	707	278	717	571	798	4
68	66	737	76	747	571	798	4
Síntomas	361	254	388	260	571	798	4
1.	360	266	365	273	571	798	4
A	366	266	371	273	571	798	4
menudo	372	266	397	273	571	798	4
pierde	398	266	417	273	571	798	4
la	418	266	424	273	571	798	4
calma.	425	266	445	273	571	798	4
Enfado/irritabilidad	294	275	353	282	571	798	4
2.	360	274	365	281	571	798	4
A	366	274	371	281	571	798	4
menudo	372	274	396	281	571	798	4
está	398	274	409	281	571	798	4
susceptible	410	274	442	281	571	798	4
o	443	274	447	281	571	798	4
se	448	274	454	281	571	798	4
molesta	455	274	478	281	571	798	4
con	479	274	490	281	571	798	4
facilidad.	491	274	517	281	571	798	4
3.	360	283	365	289	571	798	4
A	366	283	371	289	571	798	4
menudo	372	283	397	289	571	798	4
está	398	283	410	289	571	798	4
enfadado	411	283	438	289	571	798	4
y	440	283	443	289	571	798	4
resentido.	444	283	474	289	571	798	4
Pediatr.	113	737	147	747	571	798	4
(Asunción),	150	737	202	747	571	798	4
Vol.	204	737	222	747	571	798	4
45;	225	737	237	747	571	798	4
N°	240	737	252	747	571	798	4
1;	254	737	262	747	571	798	4
(enero	264	737	293	747	571	798	4
-	295	737	298	747	571	798	4
abril)	301	737	325	747	571	798	4
2018	327	737	347	747	571	798	4
Trastorno	233	54	265	62	571	798	5
negativista	267	54	303	62	571	798	5
desafiante:	305	54	339	62	571	798	5
una	341	54	353	62	571	798	5
puesta	355	54	376	62	571	798	5
al	378	54	384	62	571	798	5
día	386	54	396	62	571	798	5
para	398	54	412	62	571	798	5
pediatras	414	54	443	62	571	798	5
y	445	54	449	62	571	798	5
psiquiatras	451	54	487	62	571	798	5
infantiles	489	54	519	62	571	798	5
importantes.	52	83	108	93	571	798	5
El	110	83	119	93	571	798	5
trastorno	122	83	162	93	571	798	5
parece	165	83	194	93	571	798	5
molestar	197	83	235	93	571	798	5
más	238	83	256	93	571	798	5
a	258	83	263	93	571	798	5
las	266	83	278	93	571	798	5
personas	52	96	91	106	571	798	5
que	95	96	111	106	571	798	5
lo	115	96	123	106	571	798	5
rodean	127	96	158	106	571	798	5
que	161	96	178	106	571	798	5
al	181	96	189	106	571	798	5
propio	193	96	223	106	571	798	5
niño	226	96	246	106	571	798	5
que	250	96	266	106	571	798	5
lo	270	96	278	106	571	798	5
presenta	52	109	89	119	571	798	5
(22,	91	108	99	113	571	798	5
23)	99	108	106	113	571	798	5
.	106	109	108	119	571	798	5
Estos	52	135	74	145	571	798	5
niños	76	135	99	145	571	798	5
pueden	101	135	134	145	571	798	5
tener	135	135	157	145	571	798	5
problemas	159	135	204	145	571	798	5
en	206	135	216	145	571	798	5
la	218	135	226	145	571	798	5
relación	227	135	261	145	571	798	5
con	263	135	278	145	571	798	5
los	52	148	64	158	571	798	5
amigos	66	148	97	158	571	798	5
y	100	148	105	158	571	798	5
pueden	108	148	141	158	571	798	5
percibir	143	148	176	158	571	798	5
las	179	148	191	158	571	798	5
relaciones	193	148	236	158	571	798	5
humanas	238	148	278	158	571	798	5
como	52	161	75	171	571	798	5
insatisfactorias.	79	161	145	171	571	798	5
A	148	161	156	171	571	798	5
pesar	160	161	183	171	571	798	5
de	187	161	198	171	571	798	5
tener	201	161	223	171	571	798	5
un	227	161	239	171	571	798	5
nivel	243	161	264	171	571	798	5
de	268	161	278	171	571	798	5
inteligencia	51	174	101	184	571	798	5
adecuado,	104	174	148	184	571	798	5
su	151	174	161	184	571	798	5
rendimiento	164	174	218	184	571	798	5
académico	221	174	266	184	571	798	5
es	269	174	278	184	571	798	5
bajo,	51	187	72	197	571	798	5
ya	74	187	84	197	571	798	5
que	86	187	102	197	571	798	5
se	104	187	113	197	571	798	5
niegan	115	187	144	197	571	798	5
a	146	187	151	197	571	798	5
participar,	153	187	198	197	571	798	5
se	200	187	209	197	571	798	5
resisten	211	187	244	197	571	798	5
ante	246	187	264	197	571	798	5
las	266	187	278	197	571	798	5
demandas	51	200	97	210	571	798	5
externas	103	200	140	210	571	798	5
e	146	200	151	210	571	798	5
insisten	156	200	190	210	571	798	5
en	196	200	206	210	571	798	5
solucionar	212	200	258	210	571	798	5
sus	264	200	278	210	571	798	5
problemas	51	213	100	223	571	798	5
sin	106	213	119	223	571	798	5
la	125	213	133	223	571	798	5
ayuda	139	213	167	223	571	798	5
de	173	213	184	223	571	798	5
los	190	213	203	223	571	798	5
demás	208	213	238	223	571	798	5
(22)	244	212	253	217	571	798	5
.	253	213	256	223	571	798	5
Son	261	213	278	223	571	798	5
consecuencias	51	226	112	236	571	798	5
secundarias	114	226	165	236	571	798	5
al	167	226	174	236	571	798	5
TND	176	226	198	236	571	798	5
la	200	226	208	236	571	798	5
baja	209	226	227	236	571	798	5
autoestima,	228	226	278	236	571	798	5
escasa	51	239	78	249	571	798	5
tolerancia	81	239	123	249	571	798	5
a	125	239	130	249	571	798	5
la	133	239	141	249	571	798	5
frustración,	143	239	192	249	571	798	5
ánimo	195	239	222	249	571	798	5
deprimido	224	239	270	249	571	798	5
y	273	239	278	249	571	798	5
estallidos	51	252	93	262	571	798	5
de	99	252	110	262	571	798	5
enojo	115	252	139	262	571	798	5
que	145	252	161	262	571	798	5
presentan	167	252	210	262	571	798	5
los	216	252	229	262	571	798	5
pacientes.	234	252	278	262	571	798	5
Además,	51	265	90	275	571	798	5
en	94	265	105	275	571	798	5
el	109	265	117	275	571	798	5
futuro	121	265	149	275	571	798	5
de	153	265	164	275	571	798	5
estos	168	265	190	275	571	798	5
niños,	194	265	220	275	571	798	5
es	225	265	234	275	571	798	5
necesario	238	265	278	275	571	798	5
señalar	51	278	82	288	571	798	5
que	86	278	102	288	571	798	5
tienen	106	278	133	288	571	798	5
un	136	278	148	288	571	798	5
rendimiento	152	278	205	288	571	798	5
académico	209	278	254	288	571	798	5
muy	258	278	278	288	571	798	5
por	51	291	67	301	571	798	5
debajo	68	291	97	301	571	798	5
de	99	291	109	301	571	798	5
sus	111	291	126	301	571	798	5
potenciales	127	291	176	301	571	798	5
capacidades,	177	291	232	301	571	798	5
tanto	234	291	256	301	571	798	5
en	258	291	269	301	571	798	5
la	270	291	278	301	571	798	5
lecto-escritura	51	304	112	314	571	798	5
como	114	304	137	314	571	798	5
en	139	304	149	314	571	798	5
las	151	304	163	314	571	798	5
matemáticas	164	304	218	314	571	798	5
(11)	220	303	228	308	571	798	5
.	227	304	230	314	571	798	5
Se	51	330	61	340	571	798	5
debe	64	330	85	340	571	798	5
considerar	88	330	134	340	571	798	5
la	136	330	144	340	571	798	5
persistencia	147	330	198	340	571	798	5
y	201	330	207	340	571	798	5
la	209	330	217	340	571	798	5
frecuencia	220	330	265	340	571	798	5
de	267	330	278	340	571	798	5
estos	51	343	73	353	571	798	5
comportamientos	78	343	154	353	571	798	5
para	159	343	179	353	571	798	5
distinguir	183	343	226	353	571	798	5
los	231	343	243	353	571	798	5
que	248	343	264	353	571	798	5
se	269	343	278	353	571	798	5
consideren	51	356	99	366	571	798	5
dentro	103	356	132	366	571	798	5
de	137	356	148	366	571	798	5
los	152	356	165	366	571	798	5
límites	169	356	199	366	571	798	5
normales,	203	356	246	366	571	798	5
de	250	356	261	366	571	798	5
los	266	356	278	366	571	798	5
sintomáticos.	51	369	109	379	571	798	5
En	111	369	123	379	571	798	5
los	125	369	137	379	571	798	5
niños	140	369	164	379	571	798	5
de	166	369	177	379	571	798	5
menos	179	369	208	379	571	798	5
de	210	369	221	379	571	798	5
cinco	223	369	246	379	571	798	5
años	248	369	268	379	571	798	5
el	271	369	278	379	571	798	5
comportamiento	51	382	124	392	571	798	5
debe	128	382	149	392	571	798	5
aparecer	153	382	190	392	571	798	5
casi	195	382	211	392	571	798	5
todos	215	382	239	392	571	798	5
los	244	382	256	392	571	798	5
días	260	382	278	392	571	798	5
durante	51	395	86	405	571	798	5
un	91	395	102	405	571	798	5
periodo	107	395	141	405	571	798	5
de	146	395	157	405	571	798	5
seis	162	395	178	405	571	798	5
meses	183	395	209	405	571	798	5
por	214	395	229	405	571	798	5
lo	234	395	242	405	571	798	5
menos;	247	395	278	405	571	798	5
mientras	51	408	89	418	571	798	5
que	93	408	110	418	571	798	5
en	113	408	124	418	571	798	5
los	128	408	140	418	571	798	5
niños	144	408	168	418	571	798	5
de	172	408	183	418	571	798	5
cinco	186	408	209	418	571	798	5
años	213	408	233	418	571	798	5
o	237	408	243	418	571	798	5
más,	246	408	267	418	571	798	5
el	271	408	278	418	571	798	5
comportamiento	51	421	124	431	571	798	5
debe	125	421	146	431	571	798	5
aparecer	148	421	185	431	571	798	5
por	187	421	202	431	571	798	5
lo	204	421	212	431	571	798	5
menos	214	421	243	431	571	798	5
una	245	421	261	431	571	798	5
vez	263	421	278	431	571	798	5
por	51	434	67	444	571	798	5
semana	68	434	101	444	571	798	5
durante	103	434	137	444	571	798	5
al	139	434	147	444	571	798	5
menos	148	434	177	444	571	798	5
seis	179	434	195	444	571	798	5
meses.	196	434	225	444	571	798	5
Si	227	434	235	444	571	798	5
bien	236	434	255	444	571	798	5
estos	257	434	278	444	571	798	5
criterios	51	447	86	457	571	798	5
de	88	447	99	457	571	798	5
frecuencia	101	447	145	457	571	798	5
se	147	447	156	457	571	798	5
consideran	158	447	205	457	571	798	5
el	207	447	215	457	571	798	5
grado	216	447	242	457	571	798	5
mínimo	244	447	278	457	571	798	5
orientativo	51	460	99	470	571	798	5
para	104	460	124	470	571	798	5
definir	129	460	159	470	571	798	5
los	164	460	176	470	571	798	5
síntomas,	181	460	223	470	571	798	5
también	228	460	264	470	571	798	5
se	269	460	278	470	571	798	5
deben	51	473	78	483	571	798	5
tener	81	473	103	483	571	798	5
en	106	473	116	483	571	798	5
cuenta	119	473	148	483	571	798	5
otros	150	473	172	483	571	798	5
factores,	175	473	211	483	571	798	5
por	214	473	229	483	571	798	5
ejemplo,	232	473	268	483	571	798	5
si	271	473	278	483	571	798	5
la	51	486	59	496	571	798	5
frecuencia	61	486	106	496	571	798	5
y	108	486	114	496	571	798	5
la	116	486	124	496	571	798	5
intensidad	126	486	172	496	571	798	5
de	174	486	185	496	571	798	5
los	187	486	200	496	571	798	5
comportamientos	202	486	278	496	571	798	5
rebasan	51	499	85	509	571	798	5
los	89	499	102	509	571	798	5
límites	106	499	135	509	571	798	5
de	139	499	150	509	571	798	5
lo	154	499	162	509	571	798	5
normal	166	499	198	509	571	798	5
para	202	499	222	509	571	798	5
el	226	499	233	509	571	798	5
grado	238	499	263	509	571	798	5
de	267	499	278	509	571	798	5
desarrollo	51	512	95	522	571	798	5
del	97	512	110	522	571	798	5
individuo,	112	512	157	522	571	798	5
su	159	512	169	522	571	798	5
sexo	170	512	190	522	571	798	5
y	191	512	197	522	571	798	5
su	198	512	209	522	571	798	5
cultura	210	512	241	522	571	798	5
(4)	243	511	248	516	571	798	5
.	248	512	251	522	571	798	5
DIAGNÓSTICO,	51	538	152	548	571	798	5
DIFERENCIALES	159	538	264	548	571	798	5
Y	271	538	278	548	571	798	5
COMORBILIDADES	51	551	149	561	571	798	5
El	51	577	60	587	571	798	5
TND	63	577	84	587	571	798	5
será	87	577	104	587	571	798	5
planteado	106	577	149	587	571	798	5
frente	151	577	176	587	571	798	5
a	178	577	183	587	571	798	5
un	186	577	197	587	571	798	5
niño	200	577	219	587	571	798	5
o	221	577	227	587	571	798	5
adolescente	229	577	278	587	571	798	5
temprano	51	590	93	600	571	798	5
que	94	590	110	600	571	798	5
presenta	112	590	148	600	571	798	5
un	149	590	161	600	571	798	5
comportamiento	163	590	232	600	571	798	5
disruptivo	234	590	278	600	571	798	5
para	51	603	70	613	571	798	5
su	74	603	84	613	571	798	5
edad	87	603	109	613	571	798	5
y	112	603	118	613	571	798	5
cultura,	121	603	153	613	571	798	5
caracterizado	157	603	213	613	571	798	5
por	216	603	231	613	571	798	5
un	235	603	246	613	571	798	5
patrón	250	603	278	613	571	798	5
persistente	51	616	97	626	571	798	5
de	99	616	109	626	571	798	5
mal	111	616	128	626	571	798	5
humor	130	616	159	626	571	798	5
o	161	616	166	626	571	798	5
irritabilidad,	168	616	221	626	571	798	5
que	223	616	238	626	571	798	5
discute	240	616	271	626	571	798	5
o	273	616	278	626	571	798	5
presenta	51	629	87	639	571	798	5
comportamientos	90	629	164	639	571	798	5
desafiantes	167	629	213	639	571	798	5
y/o	216	629	230	639	571	798	5
vengativos	232	629	278	639	571	798	5
por	51	642	66	652	571	798	5
lo	68	642	76	652	571	798	5
menos	77	642	105	652	571	798	5
durante	107	642	140	652	571	798	5
los	142	642	154	652	571	798	5
últimos	155	642	187	652	571	798	5
6	189	642	194	652	571	798	5
meses.	195	642	223	652	571	798	5
Se	51	668	61	678	571	798	5
recuerda	65	668	104	678	571	798	5
la	108	668	116	678	571	798	5
importancia	120	668	174	678	571	798	5
de	177	668	188	678	571	798	5
tomar	192	668	219	678	571	798	5
en	223	668	233	678	571	798	5
cuenta	237	668	266	678	571	798	5
el	270	668	278	678	571	798	5
tiempo	51	681	83	691	571	798	5
durante	85	681	120	691	571	798	5
el	123	681	131	691	571	798	5
cual	134	681	152	691	571	798	5
se	155	681	164	691	571	798	5
presenta	167	681	204	691	571	798	5
la	207	681	215	691	571	798	5
alteración	218	681	261	691	571	798	5
del	264	681	278	691	571	798	5
comportamiento	51	694	125	704	571	798	5
problemático,	128	694	189	704	571	798	5
diferenciándolo	193	694	263	704	571	798	5
así	266	694	278	704	571	798	5
de	51	707	63	717	571	798	5
aquellos	70	707	114	717	571	798	5
comportamientos	120	707	212	717	571	798	5
reactivos	218	707	266	717	571	798	5
o	273	707	278	717	571	798	5
adaptativos.	292	83	349	93	571	798	5
Estos	355	83	379	93	571	798	5
niños	384	83	409	93	571	798	5
tienen	415	83	443	93	571	798	5
dificultades	449	83	503	93	571	798	5
en	508	83	519	93	571	798	5
controlar	292	96	333	106	571	798	5
su	337	96	347	106	571	798	5
genio	352	96	376	106	571	798	5
o	381	96	386	106	571	798	5
temperamento	390	96	455	106	571	798	5
y	460	96	465	106	571	798	5
son	470	96	485	106	571	798	5
muy	489	96	510	106	571	798	5
a	514	96	519	106	571	798	5
menudo	292	109	329	119	571	798	5
desobedientes	333	109	396	119	571	798	5
y	399	109	405	119	571	798	5
desafiantes	408	109	458	119	571	798	5
en	461	109	472	119	571	798	5
relación	475	109	511	119	571	798	5
a	514	109	519	119	571	798	5
otros	292	122	315	132	571	798	5
niños	316	122	341	132	571	798	5
también.	342	122	381	132	571	798	5
Usualmente,	292	148	348	158	571	798	5
el	350	148	358	158	571	798	5
TND	360	148	382	158	571	798	5
es	384	148	393	158	571	798	5
considerado	395	148	450	158	571	798	5
el	452	148	459	158	571	798	5
más	461	148	479	158	571	798	5
suave,	481	148	510	158	571	798	5
el	512	148	519	158	571	798	5
menos	292	161	323	171	571	798	5
complicado	328	161	383	171	571	798	5
y	388	161	394	171	571	798	5
el	399	161	407	171	571	798	5
más	413	161	432	171	571	798	5
frecuente,	437	161	484	171	571	798	5
de	489	161	500	171	571	798	5
los	506	161	519	171	571	798	5
trastornos	292	174	337	184	571	798	5
disruptivos;	342	174	395	184	571	798	5
no	400	174	411	184	571	798	5
obstante,	416	174	456	184	571	798	5
se	461	174	470	184	571	798	5
diferencia	475	174	519	184	571	798	5
claramente	292	187	341	197	571	798	5
de	345	187	355	197	571	798	5
las	359	187	371	197	571	798	5
características	374	187	436	197	571	798	5
de	439	187	450	197	571	798	5
la	453	187	461	197	571	798	5
normalidad,	465	187	519	197	571	798	5
de	292	200	303	210	571	798	5
sus	305	200	319	210	571	798	5
variedades	321	200	369	210	571	798	5
y	371	200	376	210	571	798	5
de	378	200	389	210	571	798	5
sus	390	200	405	210	571	798	5
exacerbaciones.	406	200	475	210	571	798	5
No	292	226	306	236	571	798	5
hay	310	226	327	236	571	798	5
herramientas	330	226	389	236	571	798	5
o	393	226	398	236	571	798	5
escalas	402	226	433	236	571	798	5
específicas	437	226	484	236	571	798	5
para	488	226	508	236	571	798	5
el	512	226	519	236	571	798	5
diagnóstico;	292	239	346	249	571	798	5
no	352	239	363	249	571	798	5
obstante,	368	239	408	249	571	798	5
múltiples	413	239	455	249	571	798	5
cuestionarios	461	239	519	249	571	798	5
que	292	252	309	262	571	798	5
evalúan	311	252	346	262	571	798	5
otras	348	252	370	262	571	798	5
patologías	373	252	419	262	571	798	5
pueden	421	252	454	262	571	798	5
ser	457	252	470	262	571	798	5
útiles	472	252	496	262	571	798	5
en	499	252	509	262	571	798	5
el	512	252	519	262	571	798	5
momento	292	265	335	275	571	798	5
de	337	265	347	275	571	798	5
plantearlo.	349	265	397	275	571	798	5
Por	398	265	414	275	571	798	5
ejemplo,	416	265	453	275	571	798	5
tanto	455	265	478	275	571	798	5
el	479	265	487	275	571	798	5
PSDQ-	489	265	519	275	571	798	5
Conners'	292	278	330	288	571	798	5
Parent	335	278	362	288	571	798	5
Rating	367	278	395	288	571	798	5
Scalerevised	400	278	449	288	571	798	5
(CPRS-R)	454	278	496	288	571	798	5
y	501	278	506	288	571	798	5
la	511	278	519	288	571	798	5
versión	292	291	325	301	571	798	5
para	328	291	348	301	571	798	5
padres	351	291	381	301	571	798	5
(PSDQ	384	291	415	301	571	798	5
Strength	418	291	453	301	571	798	5
and	456	291	471	301	571	798	5
Difficulties	474	291	519	301	571	798	5
Questionnaire),	292	304	356	314	571	798	5
son	358	304	373	314	571	798	5
útiles,	375	304	402	314	571	798	5
junto	404	304	426	314	571	798	5
con	428	304	444	314	571	798	5
la	446	304	454	314	571	798	5
historia	455	304	489	314	571	798	5
clínica	491	304	519	314	571	798	5
y	292	317	298	327	571	798	5
la	299	317	307	327	571	798	5
semiología	309	317	357	327	571	798	5
para	358	317	378	327	571	798	5
la	380	317	388	327	571	798	5
identificación	389	317	449	327	571	798	5
del	451	317	465	327	571	798	5
TND.	466	317	491	327	571	798	5
En	292	343	304	353	571	798	5
los	306	343	319	353	571	798	5
niños	321	343	345	353	571	798	5
portadores	347	343	395	353	571	798	5
de	397	343	408	353	571	798	5
DMDD,	410	343	445	353	571	798	5
la	447	343	455	353	571	798	5
similitud	457	343	497	353	571	798	5
de	499	343	509	353	571	798	5
la	511	343	519	353	571	798	5
sintomatología	292	356	359	366	571	798	5
exige	361	356	384	366	571	798	5
un	387	356	399	366	571	798	5
cuidadoso	401	356	447	366	571	798	5
análisis	450	356	483	366	571	798	5
de	485	356	496	366	571	798	5
cada	499	356	519	366	571	798	5
presentación.	292	369	355	379	571	798	5
Los	360	369	376	379	571	798	5
criterios	382	369	420	379	571	798	5
de	426	369	437	379	571	798	5
duración	442	369	484	379	571	798	5
de	489	369	501	379	571	798	5
los	506	369	519	379	571	798	5
episodios	292	382	335	392	571	798	5
desencadenantes	337	382	412	392	571	798	5
y	414	382	419	392	571	798	5
estado	421	382	450	392	571	798	5
del	452	382	466	392	571	798	5
ánimo	468	382	496	392	571	798	5
inter	498	382	519	392	571	798	5
crítico	292	395	320	405	571	798	5
ayudarán	324	395	367	405	571	798	5
a	371	395	376	405	571	798	5
distinguir	381	395	424	405	571	798	5
uno	429	395	446	405	571	798	5
de	451	395	461	405	571	798	5
otro.	466	395	486	405	571	798	5
Por	491	395	506	405	571	798	5
lo	511	395	519	405	571	798	5
general,	292	408	328	418	571	798	5
es	332	408	341	418	571	798	5
muy	345	408	365	418	571	798	5
poco	369	408	391	418	571	798	5
probable	395	408	434	418	571	798	5
que	438	408	454	418	571	798	5
los	459	408	471	418	571	798	5
niños	475	408	499	418	571	798	5
con	503	408	519	418	571	798	5
DMDD	292	421	325	431	571	798	5
no	328	421	339	431	571	798	5
tengan	342	421	372	431	571	798	5
TND,	375	421	400	431	571	798	5
pero	403	421	423	431	571	798	5
sí	426	421	433	431	571	798	5
los	436	421	448	431	571	798	5
niños	451	421	476	431	571	798	5
con	478	421	494	431	571	798	5
TND	497	421	519	431	571	798	5
no	292	434	304	444	571	798	5
tienen	309	434	336	444	571	798	5
por	342	434	357	444	571	798	5
qué	363	434	379	444	571	798	5
agregar	385	434	418	444	571	798	5
una	424	434	441	444	571	798	5
alteración	446	434	490	444	571	798	5
en	495	434	506	444	571	798	5
la	511	434	519	444	571	798	5
disregulación	292	447	353	457	571	798	5
como	354	447	378	457	571	798	5
sucede	380	447	410	457	571	798	5
en	412	447	422	457	571	798	5
el	424	447	431	457	571	798	5
DMDD	433	447	466	457	571	798	5
(13)	466	446	474	451	571	798	5
.	474	447	476	457	571	798	5
Si	292	473	301	483	571	798	5
bien	304	473	323	483	571	798	5
el	327	473	335	483	571	798	5
TND	338	473	360	483	571	798	5
es	364	473	373	483	571	798	5
a	377	473	382	483	571	798	5
menudo	385	473	422	483	571	798	5
comórbido	426	473	474	483	571	798	5
con	478	473	493	483	571	798	5
otros	497	473	519	483	571	798	5
trastornos	292	486	338	496	571	798	5
(del	343	486	360	496	571	798	5
humor,	365	486	398	496	571	798	5
ansiosos,	404	486	444	496	571	798	5
entre	449	486	472	496	571	798	5
otros),	477	486	506	496	571	798	5
la	511	486	519	496	571	798	5
comorbilidad	292	499	352	509	571	798	5
más	355	499	373	509	571	798	5
señalada	376	499	415	509	571	798	5
es	418	499	427	509	571	798	5
la	430	499	438	509	571	798	5
del	441	499	455	509	571	798	5
Trastorno	458	499	501	509	571	798	5
por	504	499	519	509	571	798	5
Déficit	292	512	322	522	571	798	5
de	325	512	335	522	571	798	5
Atención,	338	512	380	522	571	798	5
por	383	512	398	522	571	798	5
lo	401	512	409	522	571	798	5
que	412	512	428	522	571	798	5
la	431	512	439	522	571	798	5
pericia	442	512	472	522	571	798	5
clínica	474	512	503	522	571	798	5
del	505	512	519	522	571	798	5
pediatra	292	525	329	535	571	798	5
y	331	525	337	535	571	798	5
del	338	525	352	535	571	798	5
psiquiatra	354	525	398	535	571	798	5
infantil	400	525	432	535	571	798	5
serán	434	525	457	535	571	798	5
cruciales	459	525	498	535	571	798	5
para	499	525	519	535	571	798	5
distinguir	292	538	339	548	571	798	5
cuando	345	538	380	548	571	798	5
los	385	538	399	548	571	798	5
síntomas	404	538	447	548	571	798	5
presentes	452	538	497	548	571	798	5
son	503	538	519	548	571	798	5
dependientes	292	551	352	561	571	798	5
de	354	551	365	561	571	798	5
un	368	551	380	561	571	798	5
déficit	382	551	410	561	571	798	5
atencional	412	551	458	561	571	798	5
o	460	551	466	561	571	798	5
cuando	468	551	501	561	571	798	5
son	504	551	519	561	571	798	5
propios	292	564	326	574	571	798	5
del	328	564	342	574	571	798	5
TND.	344	564	369	574	571	798	5
A	370	564	378	574	571	798	5
pesar	380	564	404	574	571	798	5
de	406	564	417	574	571	798	5
ser	418	564	431	574	571	798	5
la	433	564	441	574	571	798	5
más	443	564	461	574	571	798	5
estudiada	463	564	506	574	571	798	5
de	508	564	519	574	571	798	5
las	292	577	305	587	571	798	5
comorbilidades,	309	577	380	587	571	798	5
poco	385	577	406	587	571	798	5
se	411	577	420	587	571	798	5
ha	424	577	435	587	571	798	5
investigado	440	577	491	587	571	798	5
de	496	577	507	587	571	798	5
la	511	577	519	587	571	798	5
evolución	292	590	337	600	571	798	5
de	342	590	353	600	571	798	5
la	358	590	366	600	571	798	5
comorbilidad	372	590	432	600	571	798	5
en	438	590	448	600	571	798	5
el	454	590	461	600	571	798	5
adolescente	467	590	519	600	571	798	5
tardío	292	603	319	613	571	798	5
o	324	603	329	613	571	798	5
joven	334	603	358	613	571	798	5
adulto.	363	603	394	613	571	798	5
Un	399	603	413	613	571	798	5
dato	418	603	437	613	571	798	5
importante	442	603	491	613	571	798	5
a	496	603	501	613	571	798	5
ser	506	603	519	613	571	798	5
considerado	292	616	347	626	571	798	5
en	350	616	360	626	571	798	5
la	363	616	371	626	571	798	5
evolución	374	616	417	626	571	798	5
hacia	420	616	443	626	571	798	5
la	446	616	454	626	571	798	5
adultez	457	616	490	626	571	798	5
de	493	616	504	626	571	798	5
los	507	616	519	626	571	798	5
niños	292	629	317	639	571	798	5
con	320	629	336	639	571	798	5
Trastorno	339	629	382	639	571	798	5
por	386	629	401	639	571	798	5
Déficit	405	629	434	639	571	798	5
Atencional,	437	629	487	639	571	798	5
es	490	629	499	639	571	798	5
que	503	629	519	639	571	798	5
un	292	642	304	652	571	798	5
40%	306	642	324	652	571	798	5
presenta	326	642	364	652	571	798	5
también	365	642	401	652	571	798	5
un	403	642	414	652	571	798	5
TND	416	642	438	652	571	798	5
(24)	438	641	446	646	571	798	5
.	446	642	449	652	571	798	5
MODALIDADES	292	681	373	691	571	798	5
DE	375	681	389	691	571	798	5
TRATAMIENTO	391	681	469	691	571	798	5
Si	292	707	300	717	571	798	5
bien	302	707	321	717	571	798	5
hay	323	707	340	717	571	798	5
una	341	707	358	717	571	798	5
discusión	360	707	402	717	571	798	5
teórica	404	707	433	717	571	798	5
importante	435	707	484	717	571	798	5
sobre	486	707	509	717	571	798	5
la	511	707	519	717	571	798	5
Pediatr.	224	737	258	747	571	798	5
(Asunción),	261	737	312	747	571	798	5
Vol.	315	737	333	747	571	798	5
45;	336	737	348	747	571	798	5
N°	351	737	363	747	571	798	5
1;	365	737	373	747	571	798	5
(enero	375	737	403	747	571	798	5
-	406	737	409	747	571	798	5
abril)	412	737	435	747	571	798	5
2018	438	737	458	747	571	798	5
69	495	737	505	747	571	798	5
Torales	52	54	75	62	571	798	6
J,	76	54	81	62	571	798	6
Barrios	82	54	106	62	571	798	6
I,	107	54	112	62	571	798	6
Arce	112	54	128	62	571	798	6
A,	129	54	136	62	571	798	6
Viola	138	54	154	62	571	798	6
L	156	54	161	62	571	798	6
pertinencia	52	83	109	93	571	798	6
de	115	83	127	93	571	798	6
englobar	133	83	177	93	571	798	6
a	183	83	188	93	571	798	6
estos	194	83	219	93	571	798	6
grupos	225	83	261	93	571	798	6
de	267	83	278	93	571	798	6
alteraciones	52	96	103	106	571	798	6
conductuales,	105	96	165	106	571	798	6
los	166	96	179	106	571	798	6
trastornos	180	96	224	106	571	798	6
disruptivos,	226	96	278	106	571	798	6
en	52	109	62	119	571	798	6
el	68	109	76	119	571	798	6
mismo	81	109	112	119	571	798	6
contenedor,	117	109	171	119	571	798	6
se	176	109	186	119	571	798	6
debe	191	109	213	119	571	798	6
plantear	218	109	256	119	571	798	6
una	261	109	278	119	571	798	6
aproximación	52	122	114	132	571	798	6
psicoterapéutica	119	122	194	132	571	798	6
que	199	122	216	132	571	798	6
coadyuve	221	122	265	132	571	798	6
al	270	122	278	132	571	798	6
tratamiento	51	135	102	145	571	798	6
integral	106	135	140	145	571	798	6
o	143	135	149	145	571	798	6
multimodal	152	135	204	145	571	798	6
de	207	135	218	145	571	798	6
los	222	135	234	145	571	798	6
pacientes	238	135	278	145	571	798	6
que	51	148	68	158	571	798	6
presentan	69	148	112	158	571	798	6
este	114	148	131	158	571	798	6
tipo	132	148	150	158	571	798	6
de	151	148	162	158	571	798	6
conductas	163	148	208	158	571	798	6
(25)	208	147	216	152	571	798	6
.	216	148	218	158	571	798	6
El	51	174	61	184	571	798	6
pediatra/psiquiatra	63	174	148	184	571	798	6
infantil	151	174	183	184	571	798	6
deberá	185	174	216	184	571	798	6
identificar	218	174	264	184	571	798	6
las	266	174	278	184	571	798	6
diversas	51	187	88	197	571	798	6
presentaciones	90	187	156	197	571	798	6
en	158	187	168	197	571	798	6
el	170	187	178	197	571	798	6
niño	180	187	200	197	571	798	6
y	202	187	207	197	571	798	6
el	209	187	217	197	571	798	6
adolescente	219	187	271	197	571	798	6
y	273	187	278	197	571	798	6
deberá	51	200	82	210	571	798	6
establecer	87	200	131	210	571	798	6
cuál	136	200	155	210	571	798	6
es	160	200	169	210	571	798	6
el	174	200	182	210	571	798	6
abordaje	187	200	226	210	571	798	6
que	231	200	247	210	571	798	6
mejor	253	200	278	210	571	798	6
corresponde	51	213	107	223	571	798	6
a	111	213	116	223	571	798	6
cada	121	213	142	223	571	798	6
situación.	146	213	189	223	571	798	6
Las	194	213	209	223	571	798	6
intervenciones	214	213	278	223	571	798	6
tempranas	51	226	98	236	571	798	6
previenen	101	226	146	236	571	798	6
el	149	226	157	236	571	798	6
desarrollo	159	226	204	236	571	798	6
del	207	226	221	236	571	798	6
trastorno	224	226	264	236	571	798	6
de	267	226	278	236	571	798	6
conducta,	51	239	95	249	571	798	6
del	97	239	111	249	571	798	6
abuso	114	239	140	249	571	798	6
de	142	239	153	249	571	798	6
sustancias	156	239	201	249	571	798	6
y	204	239	209	249	571	798	6
la	212	239	220	249	571	798	6
delincuencia	222	239	278	249	571	798	6
juvenil;	51	252	85	262	571	798	6
asimismo,	90	252	136	262	571	798	6
ayudan	141	252	175	262	571	798	6
al	181	252	189	262	571	798	6
niño	194	252	214	262	571	798	6
a	220	252	225	262	571	798	6
mejorar	230	252	265	262	571	798	6
la	270	252	278	262	571	798	6
deteriorada	51	265	103	275	571	798	6
vida	105	265	125	275	571	798	6
social	127	265	152	275	571	798	6
y	154	265	159	275	571	798	6
académica	161	265	208	275	571	798	6
que	210	265	227	275	571	798	6
le	229	265	236	275	571	798	6
genera	239	265	268	275	571	798	6
el	271	265	278	275	571	798	6
TND.	51	278	76	288	571	798	6
Estos	51	304	75	314	571	798	6
niños	79	304	104	314	571	798	6
presentan	108	304	152	314	571	798	6
una	157	304	174	314	571	798	6
conducta	178	304	219	314	571	798	6
desajustada,	224	304	278	314	571	798	6
tanto	51	317	74	327	571	798	6
en	77	317	88	327	571	798	6
el	91	317	98	327	571	798	6
respeto	101	317	134	327	571	798	6
a	137	317	142	327	571	798	6
las	145	317	157	327	571	798	6
reglas	160	317	186	327	571	798	6
como	189	317	213	327	571	798	6
en	216	317	227	327	571	798	6
su	230	317	240	327	571	798	6
relación	243	317	278	327	571	798	6
con	51	330	67	340	571	798	6
pares	73	330	97	340	571	798	6
(14)	103	329	111	334	571	798	6
.	111	330	114	340	571	798	6
Cada	119	330	143	340	571	798	6
cultura,	148	330	183	340	571	798	6
incluyendo	189	330	239	340	571	798	6
en	245	330	255	340	571	798	6
este	261	330	278	340	571	798	6
concepto	51	343	91	353	571	798	6
a	94	343	99	353	571	798	6
la	102	343	110	353	571	798	6
familia,	113	343	146	353	571	798	6
tiene	150	343	171	353	571	798	6
un	174	343	186	353	571	798	6
margen	189	343	223	353	571	798	6
para	226	343	246	353	571	798	6
tolerar	249	343	278	353	571	798	6
las	51	356	64	366	571	798	6
conductas	69	356	114	366	571	798	6
desafiantes	119	356	169	366	571	798	6
de	174	356	185	366	571	798	6
los	190	356	203	366	571	798	6
hijos.	208	356	231	366	571	798	6
Pero	237	356	257	366	571	798	6
hay	262	356	278	366	571	798	6
determinadas	51	369	112	379	571	798	6
reglas	115	369	141	379	571	798	6
que	144	369	160	379	571	798	6
no	163	369	174	379	571	798	6
pueden	177	369	210	379	571	798	6
saltearse	213	369	251	379	571	798	6
y	254	369	259	379	571	798	6
que	262	369	278	379	571	798	6
su	51	382	62	392	571	798	6
presencia	67	382	110	392	571	798	6
debe	116	382	137	392	571	798	6
ser	142	382	156	392	571	798	6
siempre	161	382	197	392	571	798	6
entendida	203	382	248	392	571	798	6
como	254	382	278	392	571	798	6
patológica	51	395	97	405	571	798	6
y	101	395	106	405	571	798	6
no	110	395	121	405	571	798	6
socialmente	124	395	177	405	571	798	6
determinada	180	395	237	405	571	798	6
(insultos	240	395	278	405	571	798	6
soeces,	51	408	82	418	571	798	6
agresividad	85	408	137	418	571	798	6
física	140	408	163	418	571	798	6
a	166	408	171	418	571	798	6
los	174	408	186	418	571	798	6
padres,	189	408	222	418	571	798	6
entre	225	408	247	418	571	798	6
otros).	250	408	278	418	571	798	6
Es	51	421	62	431	571	798	6
interesante	65	421	113	431	571	798	6
entender	116	421	155	431	571	798	6
que	158	421	175	431	571	798	6
hay	178	421	194	431	571	798	6
una	197	421	214	431	571	798	6
escalada	217	421	254	431	571	798	6
en	257	421	267	431	571	798	6
la	270	421	278	431	571	798	6
falta	51	434	71	444	571	798	6
de	74	434	85	444	571	798	6
respeto	89	434	121	444	571	798	6
que	124	434	141	444	571	798	6
comenzando	144	434	201	444	571	798	6
con	204	434	220	444	571	798	6
la	223	434	231	444	571	798	6
madre,	235	434	266	444	571	798	6
se	269	434	278	444	571	798	6
extiende	51	447	89	457	571	798	6
luego	91	447	116	457	571	798	6
al	118	447	126	457	571	798	6
padre	129	447	154	457	571	798	6
y	157	447	162	457	571	798	6
a	165	447	170	457	571	798	6
los	172	447	184	457	571	798	6
maestros	187	447	227	457	571	798	6
o	229	447	234	457	571	798	6
cualquier	237	447	278	457	571	798	6
otra	51	460	69	470	571	798	6
figura	71	460	97	470	571	798	6
de	99	460	110	470	571	798	6
autoridad.	111	460	158	470	571	798	6
En	51	486	63	496	571	798	6
la	66	486	74	496	571	798	6
medida	76	486	110	496	571	798	6
que	112	486	128	496	571	798	6
el	131	486	138	496	571	798	6
TND	141	486	163	496	571	798	6
es	165	486	174	496	571	798	6
precursor	177	486	219	496	571	798	6
del	222	486	236	496	571	798	6
trastorno	238	486	278	496	571	798	6
de	51	499	62	509	571	798	6
conducta	68	499	109	509	571	798	6
y	115	499	120	509	571	798	6
de	125	499	137	509	571	798	6
los	142	499	155	509	571	798	6
trastornos	160	499	206	509	571	798	6
del	211	499	225	509	571	798	6
humor,	231	499	264	509	571	798	6
es	269	499	278	509	571	798	6
imprescindible	51	512	127	522	571	798	6
un	133	512	145	522	571	798	6
diagnóstico	151	512	209	522	571	798	6
precoz	215	512	248	522	571	798	6
y	254	512	260	522	571	798	6
un	266	512	278	522	571	798	6
tratamiento	51	525	106	535	571	798	6
adecuado,	111	525	159	535	571	798	6
sobre	164	525	189	535	571	798	6
todo	195	525	216	535	571	798	6
teniendo	221	525	262	535	571	798	6
en	267	525	278	535	571	798	6
cuenta	51	538	82	548	571	798	6
como	87	538	112	548	571	798	6
cada	118	538	139	548	571	798	6
subtipo	145	538	180	548	571	798	6
del	185	538	199	548	571	798	6
TND	205	538	228	548	571	798	6
–irritable,	233	538	278	548	571	798	6
desafiante	51	551	97	561	571	798	6
o	101	551	106	561	571	798	6
hiriente–puede	110	551	177	561	571	798	6
necesitar	181	551	220	561	571	798	6
un	224	551	236	561	571	798	6
abordaje	240	551	278	561	571	798	6
específico.	51	564	100	574	571	798	6
En	105	564	117	574	571	798	6
el	123	564	131	574	571	798	6
conjunto	136	564	176	574	571	798	6
de	182	564	193	574	571	798	6
los	198	564	211	574	571	798	6
abordajes	217	564	261	574	571	798	6
no	267	564	278	574	571	798	6
farmacológicos,	51	577	121	587	571	798	6
la	126	577	134	587	571	798	6
comorbilidad	139	577	199	587	571	798	6
del	204	577	217	587	571	798	6
TND	222	577	245	587	571	798	6
con	250	577	265	587	571	798	6
el	270	577	278	587	571	798	6
Trastorno	51	590	99	600	571	798	6
por	105	590	121	600	571	798	6
Déficit	127	590	160	600	571	798	6
de	165	590	177	600	571	798	6
Atención	182	590	225	600	571	798	6
y	231	590	237	600	571	798	6
con	242	590	259	600	571	798	6
las	265	590	278	600	571	798	6
emociones	51	603	98	613	571	798	6
prosociales	100	603	149	613	571	798	6
limitadas	151	603	192	613	571	798	6
es	194	603	203	613	571	798	6
un	205	603	217	613	571	798	6
predictor	219	603	260	613	571	798	6
que	262	603	278	613	571	798	6
debe	51	616	73	626	571	798	6
ser	74	616	87	626	571	798	6
tenido	89	616	117	626	571	798	6
en	119	616	130	626	571	798	6
cuenta	132	616	161	626	571	798	6
en	163	616	173	626	571	798	6
la	175	616	183	626	571	798	6
respuesta	185	616	227	626	571	798	6
terapéutica	229	616	278	626	571	798	6
de	51	629	62	639	571	798	6
los	64	629	76	639	571	798	6
trastornos	78	629	123	639	571	798	6
disruptivos	124	629	175	639	571	798	6
(26)	176	628	185	633	571	798	6
.	185	629	187	639	571	798	6
La	51	655	63	665	571	798	6
psicoterapia	68	655	122	665	571	798	6
es	127	655	136	665	571	798	6
por	141	655	156	665	571	798	6
excelencia	161	655	206	665	571	798	6
el	211	655	219	665	571	798	6
abordaje	224	655	262	665	571	798	6
de	267	655	278	665	571	798	6
primera	51	668	87	678	571	798	6
línea.	92	668	116	678	571	798	6
En	121	668	133	678	571	798	6
esta	138	668	156	678	571	798	6
modalidad	161	668	209	678	571	798	6
terapéutica	214	668	264	678	571	798	6
es	269	668	278	678	571	798	6
fundamental	51	681	109	691	571	798	6
la	115	681	123	691	571	798	6
inclusión	128	681	169	691	571	798	6
muy	174	681	195	691	571	798	6
temprana	200	681	244	691	571	798	6
de	249	681	260	691	571	798	6
los	265	681	278	691	571	798	6
padres;	51	694	84	704	571	798	6
padres	89	694	119	704	571	798	6
que	124	694	141	704	571	798	6
cuando	145	694	178	704	571	798	6
vienen	183	694	213	704	571	798	6
a	218	694	223	704	571	798	6
la	228	694	236	704	571	798	6
consulta	241	694	278	704	571	798	6
están	51	707	75	717	571	798	6
desbordados	77	707	134	717	571	798	6
por	137	707	153	717	571	798	6
las	155	707	168	717	571	798	6
conductas	170	707	215	717	571	798	6
de	218	707	229	717	571	798	6
sus	232	707	246	717	571	798	6
hijos	249	707	270	717	571	798	6
y	273	707	278	717	571	798	6
70	66	737	76	747	571	798	6
sienten	292	83	324	93	571	798	6
que	327	83	343	93	571	798	6
han	346	83	363	93	571	798	6
probado	365	83	403	93	571	798	6
todo.	406	83	428	93	571	798	6
Por	431	83	447	93	571	798	6
lo	449	83	458	93	571	798	6
tanto	461	83	483	93	571	798	6
nuestra	486	83	519	93	571	798	6
primera	292	96	330	106	571	798	6
actitud	336	96	369	106	571	798	6
será	375	96	394	106	571	798	6
de	400	96	411	106	571	798	6
generar	417	96	453	106	571	798	6
un	459	96	471	106	571	798	6
clima	477	96	502	106	571	798	6
de	508	96	519	106	571	798	6
confianza	292	109	335	119	571	798	6
y	337	109	342	119	571	798	6
de	344	109	355	119	571	798	6
respeto	356	109	389	119	571	798	6
hacia	390	109	413	119	571	798	6
la	415	109	423	119	571	798	6
familia	424	109	455	119	571	798	6
y	457	109	462	119	571	798	6
el	464	109	471	119	571	798	6
paciente.	473	109	512	119	571	798	6
Si	292	135	301	145	571	798	6
bien	305	135	324	145	571	798	6
no	328	135	339	145	571	798	6
están	343	135	366	145	571	798	6
considerados	370	135	429	145	571	798	6
los	433	135	446	145	571	798	6
abordajes	450	135	492	145	571	798	6
de	496	135	507	145	571	798	6
la	511	135	519	145	571	798	6
psiquiatría	292	148	351	158	571	798	6
dinámica	357	148	406	158	571	798	6
como	412	148	439	158	571	798	6
primera	445	148	487	158	571	798	6
línea	494	148	519	158	571	798	6
terapéutica,	292	161	344	171	571	798	6
es	347	161	356	171	571	798	6
importante	359	161	408	171	571	798	6
que	411	161	427	171	571	798	6
el	430	161	438	171	571	798	6
clínico	440	161	469	171	571	798	6
parta	472	161	495	171	571	798	6
de	498	161	509	171	571	798	6
la	511	161	519	171	571	798	6
necesidad	292	174	337	184	571	798	6
de	340	174	351	184	571	798	6
entender	354	174	393	184	571	798	6
que	397	174	413	184	571	798	6
es	416	174	425	184	571	798	6
lo	429	174	437	184	571	798	6
que	440	174	457	184	571	798	6
hace	460	174	480	184	571	798	6
único	483	174	508	184	571	798	6
al	511	174	519	184	571	798	6
paciente,	292	187	333	197	571	798	6
más	338	187	357	197	571	798	6
allá	362	187	378	197	571	798	6
de	384	187	395	197	571	798	6
buscar	400	187	430	197	571	798	6
la	435	187	443	197	571	798	6
similitud	449	187	490	197	571	798	6
en	495	187	506	197	571	798	6
la	511	187	519	197	571	798	6
semiología	292	200	341	210	571	798	6
descriptiva	342	200	391	210	571	798	6
para	393	200	413	210	571	798	6
lograr	415	200	442	210	571	798	6
el	444	200	452	210	571	798	6
diagnóstico.	454	200	507	210	571	798	6
Se	509	200	519	210	571	798	6
deben	292	213	319	223	571	798	6
también	322	213	358	223	571	798	6
tomar	361	213	387	223	571	798	6
en	390	213	401	223	571	798	6
cuenta	403	213	432	223	571	798	6
su	435	213	445	223	571	798	6
aspectos	448	213	485	223	571	798	6
contra-	488	213	519	223	571	798	6
transferenciales	292	226	362	236	571	798	6
para	365	226	385	236	571	798	6
no	388	226	399	236	571	798	6
reproducir	402	226	450	236	571	798	6
las	453	226	465	236	571	798	6
actuaciones	468	226	519	236	571	798	6
del	292	239	306	249	571	798	6
paciente.	309	239	349	249	571	798	6
Estos	352	239	375	249	571	798	6
pacientes	378	239	419	249	571	798	6
son	422	239	438	249	571	798	6
niños	441	239	465	249	571	798	6
que	468	239	484	249	571	798	6
enojan,	487	239	519	249	571	798	6
que	292	252	309	262	571	798	6
fastidian	314	252	353	262	571	798	6
y	358	252	364	262	571	798	6
que	369	252	386	262	571	798	6
buscan	391	252	422	262	571	798	6
eliminar	428	252	465	262	571	798	6
la	470	252	478	262	571	798	6
relación	484	252	519	262	571	798	6
estructurada	292	265	348	275	571	798	6
y	352	265	358	275	571	798	6
jerárquica	361	265	405	275	571	798	6
que	409	265	425	275	571	798	6
debe	428	265	450	275	571	798	6
existir	453	265	480	275	571	798	6
para	484	265	504	275	571	798	6
un	507	265	519	275	571	798	6
adecuado	292	278	335	288	571	798	6
tratamiento.	337	278	391	288	571	798	6
La	292	304	304	314	571	798	6
terapia	309	304	342	314	571	798	6
comportamental	347	304	424	314	571	798	6
para	429	304	450	314	571	798	6
el	455	304	463	314	571	798	6
niño	469	304	490	314	571	798	6
y	495	304	501	314	571	798	6
los	506	304	519	314	571	798	6
integrantes	292	317	342	327	571	798	6
de	346	317	357	327	571	798	6
la	361	317	368	327	571	798	6
familia	372	317	403	327	571	798	6
mejora	407	317	437	327	571	798	6
la	441	317	449	327	571	798	6
sintomatología	453	317	519	327	571	798	6
del	292	330	307	340	571	798	6
negativista-desafiante	313	330	417	340	571	798	6
(23)	417	329	427	334	571	798	6
,	427	330	430	340	571	798	6
en	435	330	446	340	571	798	6
algunos	452	330	489	340	571	798	6
casos	494	330	519	340	571	798	6
planteando	292	343	343	353	571	798	6
mejoras	345	343	380	353	571	798	6
en	383	343	393	353	571	798	6
las	396	343	408	353	571	798	6
prácticas	411	343	450	353	571	798	6
de	453	343	464	353	571	798	6
crianza,	466	343	501	353	571	798	6
por	504	343	519	353	571	798	6
lo	292	356	301	366	571	798	6
que	304	356	321	366	571	798	6
tiene	325	356	346	366	571	798	6
que	350	356	366	366	571	798	6
haber	370	356	395	366	571	798	6
acuerdos	399	356	439	366	571	798	6
mínimos	442	356	481	366	571	798	6
entre	485	356	508	366	571	798	6
el	511	356	519	366	571	798	6
paciente,	292	369	332	379	571	798	6
la	334	369	342	379	571	798	6
familia	345	369	375	379	571	798	6
y	378	369	383	379	571	798	6
los	386	369	398	379	571	798	6
médicos,	401	369	440	379	571	798	6
de	442	369	453	379	571	798	6
cumplir	455	369	490	379	571	798	6
con	493	369	508	379	571	798	6
lo	511	369	519	379	571	798	6
estipulado.	292	382	342	392	571	798	6
El	343	382	352	392	571	798	6
aislamiento	354	382	405	392	571	798	6
personal	407	382	445	392	571	798	6
y	447	382	453	392	571	798	6
familiar	454	382	489	392	571	798	6
y	491	382	496	392	571	798	6
la	498	382	506	392	571	798	6
no	508	382	519	392	571	798	6
comprensión	292	395	350	405	571	798	6
de	352	395	363	405	571	798	6
lo	365	395	373	405	571	798	6
que	375	395	391	405	571	798	6
sucede	393	395	424	405	571	798	6
en	426	395	436	405	571	798	6
su	438	395	448	405	571	798	6
entorno,	450	395	487	405	571	798	6
genera	489	395	519	405	571	798	6
en	292	408	303	418	571	798	6
el	306	408	314	418	571	798	6
niño	317	408	337	418	571	798	6
frustración	340	408	388	418	571	798	6
y	391	408	397	418	571	798	6
enojos,	400	408	430	418	571	798	6
con	433	408	449	418	571	798	6
la	452	408	460	418	571	798	6
consiguiente	463	408	519	418	571	798	6
disminución	292	421	350	431	571	798	6
de	355	421	366	431	571	798	6
su	371	421	382	431	571	798	6
capacidad	387	421	434	431	571	798	6
para	439	421	459	431	571	798	6
evaluar	465	421	499	431	571	798	6
sus	504	421	519	431	571	798	6
potencialidades	292	434	362	444	571	798	6
y	364	434	370	444	571	798	6
encontrar	372	434	415	444	571	798	6
soluciones	417	434	463	444	571	798	6
alternativas.	465	434	519	444	571	798	6
Asimismo,	292	447	340	457	571	798	6
la	342	447	350	457	571	798	6
persistente	351	447	399	457	571	798	6
disminución	401	447	456	457	571	798	6
que	458	447	474	457	571	798	6
presentan	476	447	519	457	571	798	6
estos	292	460	314	470	571	798	6
niños	318	460	342	470	571	798	6
en	346	460	356	470	571	798	6
su	364	460	374	470	571	798	6
autoestima	378	460	427	470	571	798	6
debe	430	460	451	470	571	798	6
ser	455	460	468	470	571	798	6
tomada	471	460	505	470	571	798	6
en	509	460	519	470	571	798	6
cuenta	292	473	322	483	571	798	6
en	323	473	334	483	571	798	6
el	335	473	343	483	571	798	6
abordaje	345	473	383	483	571	798	6
psicoterapéutico.	384	473	460	483	571	798	6
Puestos	292	499	330	509	571	798	6
en	335	499	346	509	571	798	6
grupo	352	499	381	509	571	798	6
terapéuticos	387	499	447	509	571	798	6
de	453	499	464	509	571	798	6
trastornos	470	499	519	509	571	798	6
disruptivos	292	512	342	522	571	798	6
o	345	512	350	522	571	798	6
de	352	512	363	522	571	798	6
adquisición	365	512	416	522	571	798	6
de	418	512	429	522	571	798	6
habilidades	431	512	481	522	571	798	6
sociales,	483	512	519	522	571	798	6
se	292	525	302	535	571	798	6
observa	307	525	342	535	571	798	6
en	348	525	358	535	571	798	6
estos	364	525	386	535	571	798	6
pacientes	392	525	434	535	571	798	6
dificultades	440	525	493	535	571	798	6
para	499	525	519	535	571	798	6
establecer	292	538	340	548	571	798	6
vínculos	346	538	387	548	571	798	6
con	393	538	410	548	571	798	6
los	415	538	429	548	571	798	6
pares,	435	538	464	548	571	798	6
lo	469	538	478	548	571	798	6
cual	484	538	504	548	571	798	6
se	510	538	519	548	571	798	6
manifiesta	292	551	338	561	571	798	6
en	341	551	352	561	571	798	6
una	356	551	372	561	571	798	6
pobre	376	551	401	561	571	798	6
interacción	405	551	453	561	571	798	6
grupal,	457	551	488	561	571	798	6
escasa	492	551	519	561	571	798	6
identificación	292	564	355	574	571	798	6
con	360	564	376	574	571	798	6
la	382	564	390	574	571	798	6
problemática	395	564	456	574	571	798	6
de	461	564	472	574	571	798	6
los	478	564	491	574	571	798	6
otros	496	564	519	574	571	798	6
participantes	292	577	349	587	571	798	6
y	352	577	358	587	571	798	6
cierta	361	577	385	587	571	798	6
dificultad	388	577	431	587	571	798	6
para	434	577	454	587	571	798	6
integrarse	457	577	500	587	571	798	6
con	504	577	519	587	571	798	6
nuevos	292	590	325	600	571	798	6
miembros	331	590	377	600	571	798	6
del	382	590	397	600	571	798	6
grupo	402	590	430	600	571	798	6
terapéutico.	435	590	490	600	571	798	6
Estas	495	590	519	600	571	798	6
características	292	603	353	613	571	798	6
hacen	355	603	380	613	571	798	6
que	382	603	398	613	571	798	6
no	400	603	411	613	571	798	6
se	413	603	422	613	571	798	6
consideren	423	603	471	613	571	798	6
adecuados	473	603	519	613	571	798	6
los	292	616	305	626	571	798	6
tratamientos	309	616	364	626	571	798	6
grupales,	369	616	410	626	571	798	6
cuando	414	616	447	626	571	798	6
sus	451	616	466	626	571	798	6
integrantes	470	616	519	626	571	798	6
están	292	629	315	639	571	798	6
altamente	317	629	360	639	571	798	6
perturbados.	361	629	417	639	571	798	6
Los	292	668	308	678	571	798	6
fundamentos	312	668	371	678	571	798	6
de	375	668	386	678	571	798	6
la	390	668	398	678	571	798	6
orientación	402	668	452	678	571	798	6
terapéutica	456	668	506	678	571	798	6
se	510	668	519	678	571	798	6
presentan	292	681	336	691	571	798	6
resumidos	338	681	384	691	571	798	6
en	386	681	396	691	571	798	6
la	398	681	406	691	571	798	6
Tabla	407	681	431	691	571	798	6
2	432	681	437	691	571	798	6
(23,	439	680	447	685	571	798	6
27,	447	680	453	685	571	798	6
28)	454	680	460	685	571	798	6
.	460	681	463	691	571	798	6
Por	292	707	308	717	571	798	6
su	314	707	324	717	571	798	6
parte,	330	707	357	717	571	798	6
la	362	707	370	717	571	798	6
psicofarmacología	376	707	461	717	571	798	6
en	466	707	477	717	571	798	6
niños	483	707	508	717	571	798	6
y	514	707	519	717	571	798	6
Pediatr.	113	737	147	747	571	798	6
(Asunción),	150	737	202	747	571	798	6
Vol.	204	737	222	747	571	798	6
45;	225	737	237	747	571	798	6
N°	240	737	252	747	571	798	6
1;	254	737	262	747	571	798	6
(enero	264	737	293	747	571	798	6
-	295	737	298	747	571	798	6
abril)	301	737	325	747	571	798	6
2018	327	737	347	747	571	798	6
Trastorno	233	54	265	62	571	798	7
negativista	267	54	303	62	571	798	7
desafiante:	305	54	339	62	571	798	7
una	341	54	353	62	571	798	7
puesta	355	54	376	62	571	798	7
al	378	54	384	62	571	798	7
día	386	54	396	62	571	798	7
para	398	54	412	62	571	798	7
pediatras	414	54	443	62	571	798	7
y	445	54	449	62	571	798	7
psiquiatras	451	54	487	62	571	798	7
infantiles	489	54	519	62	571	798	7
adolescentes	52	83	105	93	571	798	7
fue	107	83	121	93	571	798	7
objeto	123	83	149	93	571	798	7
de	151	83	162	93	571	798	7
debate	164	83	192	93	571	798	7
y	194	83	200	93	571	798	7
controversia	202	83	254	93	571	798	7
entre	257	83	278	93	571	798	7
el	52	96	59	106	571	798	7
público	65	96	100	106	571	798	7
en	106	96	117	106	571	798	7
general	122	96	157	106	571	798	7
y	163	96	168	106	571	798	7
entre	174	96	198	106	571	798	7
los	203	96	216	106	571	798	7
expertos	222	96	262	106	571	798	7
en	267	96	278	106	571	798	7
psiquiatría,	52	109	99	119	571	798	7
pediatría	101	109	139	119	571	798	7
y	141	109	146	119	571	798	7
salud	148	109	171	119	571	798	7
mental,	173	109	205	119	571	798	7
especialmente	206	109	266	119	571	798	7
en	268	109	278	119	571	798	7
lo	51	122	60	132	571	798	7
referente	65	122	103	132	571	798	7
a	108	122	113	132	571	798	7
la	119	122	126	132	571	798	7
eficacia	132	122	163	132	571	798	7
y	169	122	174	132	571	798	7
seguridad	179	122	223	132	571	798	7
del	228	122	242	132	571	798	7
uso	247	122	262	132	571	798	7
de	268	122	278	132	571	798	7
psicotrópicos	51	135	111	145	571	798	7
para	117	135	137	145	571	798	7
el	143	135	151	145	571	798	7
tratamiento	156	135	209	145	571	798	7
de	214	135	225	145	571	798	7
problemas	231	135	278	145	571	798	7
emocionales	51	148	109	158	571	798	7
y	114	148	120	158	571	798	7
del	126	148	140	158	571	798	7
comportamiento	146	148	222	158	571	798	7
durante	228	148	265	158	571	798	7
el	270	148	278	158	571	798	7
desarrollo	51	161	96	171	571	798	7
(físico	102	161	128	171	571	798	7
y	133	161	139	171	571	798	7
mental)	145	161	178	171	571	798	7
(29,30)	184	160	198	165	571	798	7
.	198	161	201	171	571	798	7
No	206	161	220	171	571	798	7
obstante,	225	161	265	171	571	798	7
el	271	161	278	171	571	798	7
abordaje	51	174	88	184	571	798	7
farmacológico	90	174	150	184	571	798	7
de	151	174	162	184	571	798	7
las	163	174	175	184	571	798	7
condiciones	177	174	227	184	571	798	7
comórbidas	228	174	278	184	571	798	7
puede	51	187	78	197	571	798	7
mejorar	80	187	113	197	571	798	7
sustancialmente	114	187	182	197	571	798	7
el	184	187	191	197	571	798	7
trastorno.	193	187	234	197	571	798	7
Tabla	51	213	77	223	571	798	7
2.	78	213	86	223	571	798	7
Orientación	87	213	139	223	571	798	7
terapéutica	141	213	190	223	571	798	7
del	192	213	206	223	571	798	7
TND	207	213	229	223	571	798	7
Entrenamiento	54	254	99	261	571	798	7
Los	111	228	122	235	571	798	7
padres	126	228	146	235	571	798	7
o	150	228	154	235	571	798	7
cuidadores	158	228	192	235	571	798	7
deben	196	228	215	235	571	798	7
ser	219	228	227	235	571	798	7
entrenados	232	228	265	235	571	798	7
en	269	228	277	235	571	798	7
estrategias	111	237	142	244	571	798	7
del	143	237	153	244	571	798	7
manejo	154	237	176	244	571	798	7
de	178	237	185	244	571	798	7
las	186	237	194	244	571	798	7
conductas	196	237	226	244	571	798	7
perturbadoras	227	237	268	244	571	798	7
de	270	237	277	244	571	798	7
los	111	245	120	252	571	798	7
niños.	122	245	140	252	571	798	7
Los	142	245	152	252	571	798	7
padres	154	245	174	252	571	798	7
necesitan	176	245	204	252	571	798	7
apoyo	206	245	224	252	571	798	7
constante	226	245	255	252	571	798	7
ya	257	245	264	252	571	798	7
que	266	245	277	252	571	798	7
los	111	254	120	260	571	798	7
altibajos	122	254	147	260	571	798	7
del	150	254	159	260	571	798	7
TND	162	254	176	260	571	798	7
son	179	254	189	260	571	798	7
muchas	192	254	215	260	571	798	7
veces	217	254	234	260	571	798	7
frustrantes.	237	254	269	260	571	798	7
El	271	254	277	260	571	798	7
entrenamiento	111	262	155	269	571	798	7
conductual	156	262	189	269	571	798	7
a	190	262	194	269	571	798	7
los	195	262	204	269	571	798	7
padres,	205	262	227	269	571	798	7
la	228	262	233	269	571	798	7
orientación	234	262	268	269	571	798	7
en	270	262	277	269	571	798	7
el	111	270	117	277	571	798	7
manejo	118	270	140	277	571	798	7
disciplinario	142	270	179	277	571	798	7
y	180	270	183	277	571	798	7
la	184	270	190	277	571	798	7
psicoterapia	191	270	227	277	571	798	7
familiar	228	270	251	277	571	798	7
han	252	270	263	277	571	798	7
sido	264	270	277	277	571	798	7
los	111	279	120	285	571	798	7
abordajes	121	279	150	285	571	798	7
privilegiados	151	279	189	285	571	798	7
para	190	279	203	285	571	798	7
la	204	279	210	285	571	798	7
familia	211	279	231	285	571	798	7
de	232	279	240	285	571	798	7
los	241	279	249	285	571	798	7
padres	250	279	270	285	571	798	7
Los	111	291	122	297	571	798	7
profesores	126	291	159	297	571	798	7
deben	163	291	183	297	571	798	7
ser	187	291	196	297	571	798	7
entrenados	200	291	235	297	571	798	7
en	239	291	247	297	571	798	7
técnicas	251	291	277	297	571	798	7
operantes	111	299	140	306	571	798	7
y	142	299	146	306	571	798	7
manejo	148	299	170	306	571	798	7
de	172	299	179	306	571	798	7
contingencias	181	299	222	306	571	798	7
en	224	299	232	306	571	798	7
el	233	299	239	306	571	798	7
aula.	241	299	255	306	571	798	7
Con	257	299	270	306	571	798	7
el	271	299	277	306	571	798	7
entrenamiento	111	307	157	314	571	798	7
se	161	307	167	314	571	798	7
busca	172	307	189	314	571	798	7
brindar	194	307	216	314	571	798	7
herramientas	221	307	261	314	571	798	7
que	265	307	277	314	571	798	7
Entrenamiento	53	307	98	314	571	798	7
de	53	316	61	322	571	798	7
los	63	316	71	322	571	798	7
profesores	73	316	105	322	571	798	7
permitan	111	316	138	322	571	798	7
a	141	316	144	322	571	798	7
los	147	316	155	322	571	798	7
profesores	158	316	188	322	571	798	7
hacer	191	316	208	322	571	798	7
frente	210	316	227	322	571	798	7
a	230	316	233	322	571	798	7
las	236	316	244	322	571	798	7
conductas	247	316	277	322	571	798	7
problema	111	324	140	331	571	798	7
e	141	324	145	331	571	798	7
incrementar	146	324	182	331	571	798	7
otras	183	324	197	331	571	798	7
conductas	199	324	229	331	571	798	7
más	230	324	242	331	571	798	7
adaptativas	244	324	277	331	571	798	7
dentro	111	332	131	339	571	798	7
del	132	332	141	339	571	798	7
salón	142	332	158	339	571	798	7
de	159	332	167	339	571	798	7
clases	168	332	185	339	571	798	7
Entrenamiento	53	357	98	364	571	798	7
del	53	365	63	372	571	798	7
niño	64	365	77	372	571	798	7
El	111	344	117	350	571	798	7
entrenamiento	119	344	161	350	571	798	7
del	164	344	173	350	571	798	7
niño	175	344	189	350	571	798	7
se	191	344	197	350	571	798	7
basa	200	344	213	350	571	798	7
en	216	344	223	350	571	798	7
estrategias	225	344	255	350	571	798	7
que	258	344	269	350	571	798	7
lo	271	344	277	350	571	798	7
ayuden	111	352	133	359	571	798	7
en	136	352	143	359	571	798	7
el	147	352	152	359	571	798	7
control	156	352	176	359	571	798	7
de	180	352	187	359	571	798	7
la	190	352	196	359	571	798	7
ira	199	352	207	359	571	798	7
y	210	352	214	359	571	798	7
en	217	352	224	359	571	798	7
habilidades	228	352	261	359	571	798	7
para	264	352	277	359	571	798	7
resolver	111	361	134	367	571	798	7
problemas.	137	361	169	367	571	798	7
Es	172	361	178	367	571	798	7
decir,	181	361	197	367	571	798	7
se	200	361	206	367	571	798	7
centra	209	361	227	367	571	798	7
en	230	361	237	367	571	798	7
los	240	361	249	367	571	798	7
procesos	251	361	277	367	571	798	7
cognitivos	111	369	141	376	571	798	7
asociados	143	369	172	376	571	798	7
con	174	369	185	376	571	798	7
el	188	369	193	376	571	798	7
comportamiento	196	369	243	376	571	798	7
social	246	369	263	376	571	798	7
y	265	369	269	376	571	798	7
el	272	369	277	376	571	798	7
reconocimiento	111	377	157	384	571	798	7
sobre	158	377	174	384	571	798	7
las	175	377	183	384	571	798	7
consecuencias	184	377	226	384	571	798	7
de	227	377	234	384	571	798	7
sus	235	377	244	384	571	798	7
conductas.	245	377	277	384	571	798	7
El	52	408	61	418	571	798	7
uso	64	408	80	418	571	798	7
depsicoestimulantes,	84	408	176	418	571	798	7
como	180	408	204	418	571	798	7
el	208	408	215	418	571	798	7
metilfenidato	219	408	278	418	571	798	7
está	52	421	69	431	571	798	7
indicado	75	421	115	431	571	798	7
fundamentalmente	120	421	208	431	571	798	7
cuando	213	421	247	431	571	798	7
existe	252	421	278	431	571	798	7
comorbilidad	52	434	115	444	571	798	7
con	121	434	137	444	571	798	7
el	143	434	151	444	571	798	7
Trastorno	156	434	203	444	571	798	7
por	208	434	224	444	571	798	7
Déficit	230	434	261	444	571	798	7
de	267	434	278	444	571	798	7
Atención.	52	447	94	457	571	798	7
En	96	447	108	457	571	798	7
esas	110	447	128	457	571	798	7
situaciones	130	447	179	457	571	798	7
se	181	447	190	457	571	798	7
parte	192	447	215	457	571	798	7
de	217	447	228	457	571	798	7
la	230	447	238	457	571	798	7
base	240	447	260	457	571	798	7
que	262	447	278	457	571	798	7
las	52	460	64	470	571	798	7
dificultades	66	460	118	470	571	798	7
conductuales	120	460	178	470	571	798	7
están	180	460	203	470	571	798	7
relacionadas	205	460	261	470	571	798	7
con	263	460	278	470	571	798	7
la	52	473	59	483	571	798	7
impulsividad,	62	473	124	483	571	798	7
la	127	473	135	483	571	798	7
regulación	137	473	184	483	571	798	7
de	187	473	197	483	571	798	7
las	200	473	212	483	571	798	7
emociones	215	473	261	483	571	798	7
y/o	264	473	278	483	571	798	7
la	52	486	60	496	571	798	7
dificultad	65	486	111	496	571	798	7
para	116	486	137	496	571	798	7
procesar	143	486	182	496	571	798	7
la	188	486	196	496	571	798	7
información	202	486	258	496	571	798	7
del	264	486	278	496	571	798	7
entorno.	51	499	89	509	571	798	7
Se	91	499	101	509	571	798	7
recomienda	104	499	156	509	571	798	7
el	159	499	167	509	571	798	7
uso	170	499	186	509	571	798	7
del	188	499	202	509	571	798	7
metilfenidato	205	499	265	509	571	798	7
de	267	499	278	509	571	798	7
larga	51	512	74	522	571	798	7
duración	77	512	116	522	571	798	7
o	119	512	124	522	571	798	7
de	127	512	138	522	571	798	7
acción	141	512	169	522	571	798	7
sostenida	171	512	213	522	571	798	7
para	220	512	240	522	571	798	7
evitar	242	512	268	522	571	798	7
el	271	512	278	522	571	798	7
efecto	51	525	78	535	571	798	7
rebote	80	525	108	535	571	798	7
que	111	525	127	535	571	798	7
empeora	130	525	168	535	571	798	7
el	171	525	179	535	571	798	7
comportamiento	181	525	255	535	571	798	7
en	257	525	268	535	571	798	7
el	271	525	278	535	571	798	7
domicilio.	51	538	96	548	571	798	7
El	98	538	107	548	571	798	7
mismo	108	538	139	548	571	798	7
criterio	140	538	172	548	571	798	7
lleva	174	538	195	548	571	798	7
a	196	538	201	548	571	798	7
insistir	203	538	233	548	571	798	7
en	235	538	246	548	571	798	7
que	248	538	264	548	571	798	7
los	266	538	278	548	571	798	7
fármacos	51	551	92	561	571	798	7
correctamente	96	551	159	561	571	798	7
indicados	163	551	206	561	571	798	7
deberán	210	551	246	561	571	798	7
usarse	250	551	278	561	571	798	7
todos	51	564	76	574	571	798	7
los	78	564	90	574	571	798	7
días,	92	564	112	574	571	798	7
y	114	564	119	574	571	798	7
no	121	564	132	574	571	798	7
solo	134	564	152	574	571	798	7
en	153	564	164	574	571	798	7
días	165	564	184	574	571	798	7
escolares	185	564	225	574	571	798	7
(31)	226	563	235	568	571	798	7
.	235	564	237	574	571	798	7
Cuando	51	590	87	600	571	798	7
se	92	590	101	600	571	798	7
identifica	107	590	148	600	571	798	7
la	153	590	161	600	571	798	7
comorbilidad	167	590	226	600	571	798	7
del	231	590	245	600	571	798	7
déficit	251	590	278	600	571	798	7
atencional	51	603	96	613	571	798	7
con	97	603	113	613	571	798	7
el	114	603	122	613	571	798	7
trastorno	123	603	162	613	571	798	7
de	164	603	175	613	571	798	7
ansiedad,	176	603	217	613	571	798	7
es	219	603	228	613	571	798	7
aconsejable	229	603	278	613	571	798	7
usar	51	616	71	626	571	798	7
la	76	616	84	626	571	798	7
atomoxetina,	89	616	147	626	571	798	7
en	152	616	162	626	571	798	7
dosis	168	616	191	626	571	798	7
altas,	196	616	219	626	571	798	7
como	224	616	248	626	571	798	7
único	254	616	278	626	571	798	7
fármaco	51	629	87	639	571	798	7
o	89	629	94	639	571	798	7
potenciando	96	629	150	639	571	798	7
el	152	629	160	639	571	798	7
efecto	162	629	187	639	571	798	7
del	189	629	203	639	571	798	7
metilfenidato.	205	629	265	639	571	798	7
La	267	629	278	639	571	798	7
presencia	51	642	92	652	571	798	7
de	97	642	107	652	571	798	7
antipsicóticos	112	642	170	652	571	798	7
de	175	642	185	652	571	798	7
segunda	190	642	227	652	571	798	7
generación	231	642	278	652	571	798	7
generó,	51	655	83	665	571	798	7
en	87	655	97	665	571	798	7
su	101	655	111	665	571	798	7
momento,	114	655	158	665	571	798	7
una	161	655	178	665	571	798	7
importante	181	655	229	665	571	798	7
esperanza.	232	655	278	665	571	798	7
Tanto	51	668	76	678	571	798	7
la	82	668	90	678	571	798	7
risperidona	95	668	146	678	571	798	7
como	151	668	175	678	571	798	7
la	181	668	189	678	571	798	7
quetiapina,	194	668	244	678	571	798	7
fueron	249	668	278	678	571	798	7
usados	51	681	82	691	571	798	7
en	84	681	95	691	571	798	7
dosis	97	681	120	691	571	798	7
bajas	122	681	144	691	571	798	7
con	146	681	162	691	571	798	7
irregulares	164	681	211	691	571	798	7
resultados.	214	681	261	691	571	798	7
Por	263	681	278	691	571	798	7
último,	292	83	327	93	571	798	7
el	333	83	341	93	571	798	7
uso	347	83	364	93	571	798	7
de	370	83	381	93	571	798	7
los	387	83	401	93	571	798	7
reguladores	406	83	464	93	571	798	7
de	470	83	481	93	571	798	7
humor	487	83	519	93	571	798	7
(carbamazepina,	292	96	363	106	571	798	7
oxcarbacepina,	365	96	429	106	571	798	7
divalproato	431	96	481	106	571	798	7
de	483	96	494	106	571	798	7
sodio	496	96	519	106	571	798	7
e	292	109	297	119	571	798	7
incluso	299	109	330	119	571	798	7
litio)	332	109	352	119	571	798	7
a	354	109	359	119	571	798	7
pesar	361	109	384	119	571	798	7
de	386	109	397	119	571	798	7
las	399	109	411	119	571	798	7
repercusiones	413	109	472	119	571	798	7
conocidas,	474	109	519	119	571	798	7
tanto	292	122	315	132	571	798	7
en	317	122	327	132	571	798	7
el	330	122	337	132	571	798	7
hemograma	340	122	392	132	571	798	7
como	394	122	418	132	571	798	7
en	420	122	431	132	571	798	7
los	433	122	446	132	571	798	7
distintos	448	122	485	132	571	798	7
perfiles	487	122	519	132	571	798	7
metabólicos,	292	135	346	145	571	798	7
se	351	135	360	145	571	798	7
ha	365	135	376	145	571	798	7
extendido	381	135	424	145	571	798	7
(32)	429	134	437	139	571	798	7
.	437	135	439	145	571	798	7
No	444	135	458	145	571	798	7
obstante,	463	135	502	145	571	798	7
los	507	135	519	145	571	798	7
resultados	292	148	337	158	571	798	7
no	339	148	350	158	571	798	7
son	351	148	366	158	571	798	7
unívocos.	368	148	409	158	571	798	7
Vale	292	174	312	184	571	798	7
la	315	174	323	184	571	798	7
pena	326	174	348	184	571	798	7
destacar	351	174	388	184	571	798	7
que,	391	174	410	184	571	798	7
en	413	174	424	184	571	798	7
la	427	174	435	184	571	798	7
práctica,	439	174	476	184	571	798	7
conviene	480	174	519	184	571	798	7
comenzar	292	187	337	197	571	798	7
con	342	187	358	197	571	798	7
dosis	364	187	387	197	571	798	7
pequeñas	393	187	436	197	571	798	7
e	441	187	446	197	571	798	7
incrementarlas	452	187	519	197	571	798	7
cuando	292	200	325	210	571	798	7
se	328	200	337	210	571	798	7
observen	340	200	380	210	571	798	7
efectos	383	200	413	210	571	798	7
clínicos;	416	200	451	210	571	798	7
sin	454	200	467	210	571	798	7
embargo	470	200	509	210	571	798	7
el	511	200	519	210	571	798	7
médico	292	213	325	223	571	798	7
podría	327	213	357	223	571	798	7
decidir	359	213	391	223	571	798	7
utilizar	393	213	425	223	571	798	7
dosis	428	213	451	223	571	798	7
mayores	453	213	491	223	571	798	7
en	493	213	504	223	571	798	7
los	506	213	519	223	571	798	7
niños	292	226	317	236	571	798	7
si	323	226	330	236	571	798	7
fueran	336	226	366	236	571	798	7
eficaces	371	226	407	236	571	798	7
y	412	226	418	236	571	798	7
los	423	226	436	236	571	798	7
efectos	441	226	473	236	571	798	7
adversos	478	226	519	236	571	798	7
resultaran	292	239	337	249	571	798	7
aceptables	339	239	385	249	571	798	7
(29)	386	238	395	243	571	798	7
.	395	239	397	249	571	798	7
CONCLUSIÓN	292	265	364	275	571	798	7
Como	292	291	319	301	571	798	7
se	322	291	331	301	571	798	7
mencionó	334	291	377	301	571	798	7
previamente	380	291	435	301	571	798	7
en	438	291	449	301	571	798	7
este	451	291	468	301	571	798	7
artículo,	471	291	508	301	571	798	7
es	510	291	519	301	571	798	7
realmente	292	304	343	314	571	798	7
un	349	304	362	314	571	798	7
desafío	368	304	405	314	571	798	7
el	411	304	419	314	571	798	7
manejo	426	304	462	314	571	798	7
de	468	304	480	314	571	798	7
“niños	486	304	519	314	571	798	7
problemáticos”.	292	317	367	327	571	798	7
Es	373	317	384	327	571	798	7
todo	389	317	411	327	571	798	7
un	416	317	428	327	571	798	7
reto	434	317	452	327	571	798	7
para	458	317	479	327	571	798	7
padres,	485	317	519	327	571	798	7
hermanos,	292	330	339	340	571	798	7
amigos,	340	330	375	340	571	798	7
maestros	376	330	416	340	571	798	7
y	418	330	423	340	571	798	7
médicos	425	330	461	340	571	798	7
enfrentarse	463	330	513	340	571	798	7
a	514	330	519	340	571	798	7
un	292	343	304	353	571	798	7
niño	306	343	326	353	571	798	7
irritable,	327	343	365	353	571	798	7
testarudo	366	343	409	353	571	798	7
y	410	343	416	353	571	798	7
vengativo.	417	343	464	353	571	798	7
El	292	369	302	379	571	798	7
TND	307	369	330	379	571	798	7
tiene	335	369	358	379	571	798	7
un	364	369	376	379	571	798	7
origen	381	369	411	379	571	798	7
tanto	417	369	440	379	571	798	7
biológico	446	369	489	379	571	798	7
como	494	369	519	379	571	798	7
psicosocial,	292	382	343	392	571	798	7
resaltando	345	382	391	392	571	798	7
que	393	382	409	392	571	798	7
se	411	382	420	392	571	798	7
asocia	422	382	449	392	571	798	7
con	451	382	466	392	571	798	7
patrones	468	382	507	392	571	798	7
de	508	382	519	392	571	798	7
crianza	292	395	325	405	571	798	7
agresivos,	330	395	374	405	571	798	7
rígidos	380	395	411	405	571	798	7
e	416	395	421	405	571	798	7
inconsistentes	426	395	488	405	571	798	7
(22)	494	394	502	399	571	798	7
.	502	395	505	405	571	798	7
El	510	395	519	405	571	798	7
TND	292	408	315	418	571	798	7
no	316	408	328	418	571	798	7
sólo	330	408	348	418	571	798	7
afecta	350	408	375	418	571	798	7
al	377	408	385	418	571	798	7
niño	387	408	407	418	571	798	7
o	409	408	415	418	571	798	7
al	417	408	424	418	571	798	7
adolescente,	426	408	480	418	571	798	7
sino	482	408	501	418	571	798	7
que	503	408	519	418	571	798	7
es	292	421	301	431	571	798	7
un	305	421	317	431	571	798	7
problema	320	421	363	431	571	798	7
de	366	421	377	431	571	798	7
salud	380	421	404	431	571	798	7
pública,	408	421	443	431	571	798	7
que	447	421	463	431	571	798	7
alcanza	466	421	500	431	571	798	7
a	503	421	508	431	571	798	7
la	511	421	519	431	571	798	7
familia,	292	434	326	444	571	798	7
a	330	434	335	444	571	798	7
los	339	434	351	444	571	798	7
maestros	355	434	395	444	571	798	7
y	399	434	404	444	571	798	7
a	408	434	413	444	571	798	7
los	417	434	430	444	571	798	7
pares.	434	434	460	444	571	798	7
Además,	464	434	503	444	571	798	7
las	507	434	519	444	571	798	7
repercusiones	292	447	354	457	571	798	7
del	358	447	372	457	571	798	7
trastorno	377	447	417	457	571	798	7
en	422	447	432	457	571	798	7
el	437	447	445	457	571	798	7
funcionamiento	449	447	519	457	571	798	7
social	292	460	317	470	571	798	7
o	319	460	325	470	571	798	7
interpersonal	327	460	386	470	571	798	7
y	388	460	394	470	571	798	7
su	396	460	406	470	571	798	7
persistencia	408	460	461	470	571	798	7
en	463	460	473	470	571	798	7
el	476	460	483	470	571	798	7
tiempo,	485	460	519	470	571	798	7
hacen	292	473	318	483	571	798	7
que	322	473	338	483	571	798	7
el	342	473	350	483	571	798	7
TND	354	473	376	483	571	798	7
deba	379	473	401	483	571	798	7
ser	405	473	418	483	571	798	7
considerado	421	473	476	483	571	798	7
como	479	473	504	483	571	798	7
un	507	473	519	483	571	798	7
problema	292	486	335	496	571	798	7
o	337	486	343	496	571	798	7
entidad	345	486	379	496	571	798	7
no	381	486	393	496	571	798	7
limitado	395	486	432	496	571	798	7
a	435	486	440	496	571	798	7
la	442	486	450	496	571	798	7
infancia	452	486	488	496	571	798	7
(33)	488	485	496	490	571	798	7
,	496	486	498	496	571	798	7
sino	501	486	519	496	571	798	7
que	292	499	309	509	571	798	7
puede	310	499	338	509	571	798	7
expandirse	340	499	388	509	571	798	7
a	390	499	395	509	571	798	7
la	396	499	404	509	571	798	7
edad	406	499	428	509	571	798	7
adulta.	429	499	460	509	571	798	7
Cuando	292	525	328	535	571	798	7
el	329	525	337	535	571	798	7
TND	339	525	361	535	571	798	7
no	362	525	374	535	571	798	7
se	375	525	384	535	571	798	7
atiende	386	525	418	535	571	798	7
adecuadamente	420	525	490	535	571	798	7
puede	491	525	519	535	571	798	7
evolucionar	292	538	345	548	571	798	7
a	346	538	351	548	571	798	7
un	353	538	365	548	571	798	7
problema	366	538	409	548	571	798	7
de	410	538	421	548	571	798	7
conducta	423	538	463	548	571	798	7
mayor	465	538	493	548	571	798	7
como	495	538	519	548	571	798	7
el	292	551	301	561	571	798	7
trastorno	306	551	350	561	571	798	7
disocial	356	551	393	561	571	798	7
o	399	551	405	561	571	798	7
a	410	551	415	561	571	798	7
la	421	551	429	561	571	798	7
generación	435	551	488	561	571	798	7
de	494	551	505	561	571	798	7
la	511	551	519	561	571	798	7
personalidad	292	564	351	574	571	798	7
antisocial,	354	564	399	574	571	798	7
lo	402	564	410	574	571	798	7
que	414	564	430	574	571	798	7
termina	434	564	468	574	571	798	7
generando	472	564	519	574	571	798	7
niños	292	577	317	587	571	798	7
disruptivos	318	577	369	587	571	798	7
y	370	577	376	587	571	798	7
adultos	377	577	410	587	571	798	7
problemáticos.	412	577	477	587	571	798	7
El	292	603	302	613	571	798	7
pediatra	307	603	345	613	571	798	7
y	350	603	356	613	571	798	7
el	361	603	369	613	571	798	7
psiquiatra	374	603	421	613	571	798	7
infantil	426	603	459	613	571	798	7
deben	464	603	492	613	571	798	7
estar	497	603	519	613	571	798	7
preparados	292	616	344	626	571	798	7
para	350	616	370	626	571	798	7
reconocer	376	616	420	626	571	798	7
este	426	616	443	626	571	798	7
trastorno,	449	616	493	626	571	798	7
para	499	616	519	626	571	798	7
aliviar	292	629	321	639	571	798	7
el	324	629	332	639	571	798	7
sufrimiento	336	629	387	639	571	798	7
de	391	629	402	639	571	798	7
niños	406	629	430	639	571	798	7
y	434	629	439	639	571	798	7
padres,	443	629	475	639	571	798	7
y	479	629	485	639	571	798	7
ofrecer	488	629	519	639	571	798	7
estrategias	292	642	348	652	571	798	7
de	354	642	366	652	571	798	7
abordaje	372	642	416	652	571	798	7
psicoterapéutico	422	642	507	652	571	798	7
y	514	642	519	652	571	798	7
psicofarmacológico,	292	655	381	665	571	798	7
según	382	655	409	665	571	798	7
sea	410	655	424	665	571	798	7
el	426	655	433	665	571	798	7
caso.	435	655	456	665	571	798	7
Pediatr.	224	737	258	747	571	798	7
(Asunción),	261	737	312	747	571	798	7
Vol.	315	737	333	747	571	798	7
45;	336	737	348	747	571	798	7
N°	351	737	363	747	571	798	7
1;	365	737	373	747	571	798	7
(enero	375	737	403	747	571	798	7
-	406	737	409	747	571	798	7
abril)	412	737	435	747	571	798	7
2018	438	737	458	747	571	798	7
71	495	737	505	747	571	798	7
Torales	52	54	75	62	571	798	8
J,	76	54	81	62	571	798	8
Barrios	82	54	106	62	571	798	8
I,	107	54	112	62	571	798	8
Arce	112	54	128	62	571	798	8
A,	129	54	136	62	571	798	8
Viola	138	54	154	62	571	798	8
L	156	54	161	62	571	798	8
REFERENCIAS	52	87	116	96	571	798	8
BIBLIOGRÁFICAS	117	87	197	96	571	798	8
1.	52	109	58	118	571	798	8
Harwood	61	109	99	118	571	798	8
V.	101	109	110	118	571	798	8
El	112	109	120	118	571	798	8
diagnóstico	122	109	168	118	571	798	8
de	171	109	181	118	571	798	8
los	183	109	194	118	571	798	8
niños	197	109	218	118	571	798	8
y	221	109	226	118	571	798	8
adolescentes	228	109	278	118	571	798	8
“problemáticos”:	52	120	119	129	571	798	8
una	124	120	139	129	571	798	8
crítica	144	120	168	129	571	798	8
a	173	120	178	129	571	798	8
los	182	120	194	129	571	798	8
discursos	198	120	236	129	571	798	8
sobre	241	120	262	129	571	798	8
los	267	120	278	129	571	798	8
trastornos	52	131	93	140	571	798	8
de	98	131	108	140	571	798	8
la	113	131	120	140	571	798	8
conducta.	125	131	165	140	571	798	8
1ª	170	131	178	140	571	798	8
ed.	183	131	195	140	571	798	8
Madrid:	200	131	234	140	571	798	8
Ediciones	238	131	278	140	571	798	8
Morata;	52	142	83	151	571	798	8
2009.	84	142	104	151	571	798	8
2.	52	164	58	173	571	798	8
Real	60	164	77	173	571	798	8
Academia	78	164	119	173	571	798	8
de	120	164	130	173	571	798	8
la	132	164	139	173	571	798	8
Lengua	140	164	170	173	571	798	8
Española.	172	164	211	173	571	798	8
Diccionario	212	164	258	173	571	798	8
de	260	164	270	173	571	798	8
la	271	164	278	173	571	798	8
Lengua	52	175	81	184	571	798	8
Española.	85	175	124	184	571	798	8
23ª	127	175	139	184	571	798	8
ed.	142	175	154	184	571	798	8
Madrid:	158	175	190	184	571	798	8
Real	194	175	211	184	571	798	8
Academia	214	175	255	184	571	798	8
de	258	175	268	184	571	798	8
la	271	175	278	184	571	798	8
Lengua	52	186	81	195	571	798	8
Española;	83	186	122	195	571	798	8
2014.	123	186	143	195	571	798	8
3.	52	208	58	217	571	798	8
American	59	208	99	217	571	798	8
PsychiatricAssociation.	100	208	192	217	571	798	8
Manual	194	208	224	217	571	798	8
diagnóstico	226	208	272	217	571	798	8
y	273	208	278	217	571	798	8
estadístico	52	219	93	228	571	798	8
de	96	219	106	228	571	798	8
los	109	219	120	228	571	798	8
trastornos	123	219	163	228	571	798	8
mentales.	166	219	204	228	571	798	8
Texto	207	219	229	228	571	798	8
revisado.	231	219	268	228	571	798	8
4ª	271	219	278	228	571	798	8
ed.	52	230	64	239	571	798	8
Barcelona:	65	230	106	239	571	798	8
Masson;	108	230	141	239	571	798	8
2002.	142	230	162	239	571	798	8
4.	52	252	58	261	571	798	8
American	63	252	104	261	571	798	8
Psychiatry	108	252	153	261	571	798	8
Association.	157	252	208	261	571	798	8
Diagnostic	213	252	258	261	571	798	8
and	263	252	278	261	571	798	8
Statistical	51	263	90	272	571	798	8
Manual	93	263	123	272	571	798	8
of	126	263	134	272	571	798	8
Mental	137	263	166	272	571	798	8
Disorders.	169	263	210	272	571	798	8
5	213	263	217	272	571	798	8
th	217	262	221	266	571	798	8
ed.	224	263	236	272	571	798	8
Arlington	239	263	278	272	571	798	8
VA:	51	274	66	283	571	798	8
American	67	274	107	283	571	798	8
Psychiatric	108	274	152	283	571	798	8
Publishing;	153	274	198	283	571	798	8
2013.	200	274	220	283	571	798	8
5.	51	296	58	305	571	798	8
Organización	62	296	116	305	571	798	8
Mundial	120	296	155	305	571	798	8
de	159	296	169	305	571	798	8
la	173	296	180	305	571	798	8
Salud.	184	296	209	305	571	798	8
CIE	213	296	228	305	571	798	8
10.	233	296	244	305	571	798	8
Décima	248	296	278	305	571	798	8
Revisión	51	307	89	316	571	798	8
de	95	307	105	316	571	798	8
la	110	307	118	316	571	798	8
Clasificación	123	307	179	316	571	798	8
Internacional	184	307	243	316	571	798	8
de	248	307	258	316	571	798	8
Las	263	307	278	316	571	798	8
Enfermedades.	51	318	129	327	571	798	8
Trastornos	136	318	192	327	571	798	8
Mentales	198	318	245	327	571	798	8
y	252	318	257	327	571	798	8
del	263	318	278	327	571	798	8
Comportamiento:	51	329	122	338	571	798	8
Descripciones	124	329	180	338	571	798	8
Clínicas	182	329	214	338	571	798	8
y	216	329	221	338	571	798	8
pautas	223	329	249	338	571	798	8
para	251	329	269	338	571	798	8
el	271	329	278	338	571	798	8
Diagnóstico.	51	340	101	349	571	798	8
Madrid:	103	340	135	349	571	798	8
Meditor;	136	340	171	349	571	798	8
1992.	172	340	193	349	571	798	8
6.	51	362	58	371	571	798	8
Pardini	61	362	90	371	571	798	8
DA,	93	362	109	371	571	798	8
Frick	111	362	131	371	571	798	8
PJ,	134	362	145	371	571	798	8
Moffitt	147	362	175	371	571	798	8
TE.	178	362	191	371	571	798	8
Building	194	362	228	371	571	798	8
an	231	362	240	371	571	798	8
evidence	243	362	278	371	571	798	8
base	51	373	69	382	571	798	8
for	71	373	82	382	571	798	8
DSM-5	84	373	111	382	571	798	8
conceptualizations	113	373	188	382	571	798	8
of	189	373	197	382	571	798	8
oppositional	199	373	249	382	571	798	8
defiant	250	373	278	382	571	798	8
disorder	51	384	85	393	571	798	8
and	87	384	102	393	571	798	8
conduct	104	384	136	393	571	798	8
disorder:	138	384	174	393	571	798	8
introduction	176	384	225	393	571	798	8
to	227	384	235	393	571	798	8
the	237	384	249	393	571	798	8
special	251	384	278	393	571	798	8
section.	51	395	85	404	571	798	8
J	90	395	93	404	571	798	8
Abnorm	97	395	133	404	571	798	8
Psychol.	138	395	174	404	571	798	8
2010;119(4):683-8.	180	395	257	404	571	798	8
doi:	262	395	278	404	571	798	8
10.1037/a0021441	51	406	120	415	571	798	8
7.	51	428	58	437	571	798	8
Achenbach	59	428	104	437	571	798	8
TM,	105	428	122	437	571	798	8
Edelbrock	123	428	163	437	571	798	8
CS.	165	428	178	437	571	798	8
Behavioral	180	428	223	437	571	798	8
problems	224	428	262	437	571	798	8
and	263	428	278	437	571	798	8
competencies	51	439	110	448	571	798	8
reported	116	439	153	448	571	798	8
by	159	439	169	448	571	798	8
parents	174	439	207	448	571	798	8
of	212	439	221	448	571	798	8
normal	226	439	257	448	571	798	8
and	262	439	278	448	571	798	8
disturbed	51	450	90	459	571	798	8
children	92	450	125	459	571	798	8
aged	127	450	146	459	571	798	8
four	148	450	165	459	571	798	8
through	166	450	199	459	571	798	8
sixteen.	201	450	231	459	571	798	8
MonogrSoc	232	450	278	459	571	798	8
Res	51	461	66	470	571	798	8
Child	67	461	89	470	571	798	8
Dev.	91	461	109	470	571	798	8
1981;46(1):1-82.	111	461	171	470	571	798	8
8.	51	483	58	492	571	798	8
Achenbach	59	483	104	492	571	798	8
TM.	105	483	122	492	571	798	8
The	123	483	138	492	571	798	8
Child	140	483	162	492	571	798	8
Behavior	164	483	200	492	571	798	8
Profile:	201	483	230	492	571	798	8
I.	231	483	237	492	571	798	8
Boys	238	483	257	492	571	798	8
aged	259	483	278	492	571	798	8
6--11.	51	494	73	503	571	798	8
J	75	494	78	503	571	798	8
Consult	79	494	110	503	571	798	8
Clin	112	494	128	503	571	798	8
Psychol.	130	494	163	503	571	798	8
1978	164	494	182	503	571	798	8
Jun;46(3):478-88.	184	494	249	503	571	798	8
9.	51	516	58	525	571	798	8
Kuny	62	516	85	525	571	798	8
AV,	88	516	103	525	571	798	8
Althoff	107	516	135	525	571	798	8
RR,	140	516	154	525	571	798	8
Copeland	158	516	197	525	571	798	8
W,	201	516	212	525	571	798	8
Bartels	216	516	244	525	571	798	8
M,	248	516	259	525	571	798	8
Van	263	516	278	525	571	798	8
Beijsterveldt	51	527	101	536	571	798	8
CE,	104	527	118	536	571	798	8
Baer	120	527	138	536	571	798	8
J,	141	527	146	536	571	798	8
et	149	527	156	536	571	798	8
al.	159	527	168	536	571	798	8
Separating	171	527	214	536	571	798	8
the	216	527	229	536	571	798	8
Domains	232	527	268	536	571	798	8
of	270	527	278	536	571	798	8
Oppositional	51	538	104	547	571	798	8
Behavior:	106	538	144	547	571	798	8
Comparing	147	538	192	547	571	798	8
Latent	195	538	220	547	571	798	8
Models	223	538	253	547	571	798	8
of	255	538	263	547	571	798	8
the	266	538	278	547	571	798	8
Conners'	51	549	87	558	571	798	8
Oppositional	88	549	140	558	571	798	8
Subscale.	142	549	178	558	571	798	8
J	180	549	183	558	571	798	8
Am	184	549	199	558	571	798	8
Acad	200	549	221	558	571	798	8
Child	223	549	245	558	571	798	8
Adolesc	246	549	278	558	571	798	8
Psychiatry.	51	560	96	569	571	798	8
2013;52(2):172-183.e8.	98	560	184	569	571	798	8
doi:	186	560	202	569	571	798	8
10.1016/j.jaac.2012.	204	560	278	569	571	798	8
10.005	51	571	76	580	571	798	8
10.	51	593	63	602	571	798	8
Félix-Orta	66	593	106	602	571	798	8
FJ.	109	593	119	602	571	798	8
Trastorno	122	593	161	602	571	798	8
Negativista	164	593	210	602	571	798	8
y	212	593	217	602	571	798	8
Desafiante.	220	593	265	602	571	798	8
In:	268	593	278	602	571	798	8
De	51	604	63	613	571	798	8
laPeña-Olvera,	65	604	124	613	571	798	8
editor.	126	604	152	613	571	798	8
Psicopatología	154	604	212	613	571	798	8
Básica	215	604	240	613	571	798	8
de	242	604	252	613	571	798	8
Niños	254	604	278	613	571	798	8
y	51	615	56	624	571	798	8
Adolescentes.	58	615	113	624	571	798	8
México	114	615	143	624	571	798	8
DF:	145	615	159	624	571	798	8
Hemisferio	160	615	205	624	571	798	8
Izquierdo;	206	615	247	624	571	798	8
2015.	249	615	269	624	571	798	8
p.	271	615	278	624	571	798	8
127-144.	51	626	84	635	571	798	8
11.	51	648	62	657	571	798	8
Blair	67	648	84	657	571	798	8
RJ,	89	648	100	657	571	798	8
White	104	648	127	657	571	798	8
SF,	131	648	143	657	571	798	8
Meffert	147	648	176	657	571	798	8
H,	180	648	189	657	571	798	8
Hwang	194	648	222	657	571	798	8
S.	227	648	233	657	571	798	8
Disruptive	238	648	278	657	571	798	8
behavior	51	659	85	668	571	798	8
disorders:	86	659	124	668	571	798	8
taking	126	659	150	668	571	798	8
an	151	659	161	668	571	798	8
RDoC(ish)	162	659	202	668	571	798	8
approach.	204	659	242	668	571	798	8
Curr	243	659	261	668	571	798	8
Top	263	659	278	668	571	798	8
BehavNeurosci.	51	670	112	679	571	798	8
2014;16:319-36.	113	670	169	679	571	798	8
doi:	170	670	185	679	571	798	8
10.1007/7854_2013_247	186	670	272	679	571	798	8
12.	51	692	63	701	571	798	8
Stringaris	68	692	109	701	571	798	8
A,	114	692	123	701	571	798	8
Goodman	128	692	169	701	571	798	8
R.	174	692	183	701	571	798	8
Three	188	692	212	701	571	798	8
dimensions	217	692	265	701	571	798	8
of	270	692	278	701	571	798	8
oppositionality	51	703	113	712	571	798	8
in	118	703	126	712	571	798	8
youth.	131	703	157	712	571	798	8
J	161	703	164	712	571	798	8
Child	169	703	192	712	571	798	8
Psychol	197	703	228	712	571	798	8
Psychiatry.	233	703	278	712	571	798	8
72	66	737	76	747	571	798	8
2009;50(3):216-23.	292	109	362	118	571	798	8
doi:	364	109	379	118	571	798	8
10.1111/j.1469-7610.2008.01989.x	380	109	508	118	571	798	8
13.	292	131	304	140	571	798	8
Mayes	307	131	333	140	571	798	8
SD,	337	131	351	140	571	798	8
Waxmonsky	355	131	404	140	571	798	8
JD,	408	131	420	140	571	798	8
Calhoun	423	131	458	140	571	798	8
SL,	461	131	474	140	571	798	8
Bixler	478	131	501	140	571	798	8
EO.	504	131	519	140	571	798	8
Disruptive	292	142	335	151	571	798	8
Mood	337	142	361	151	571	798	8
Dysregulation	363	142	420	151	571	798	8
Disorder	422	142	457	151	571	798	8
Symptoms	459	142	502	151	571	798	8
and	504	142	519	151	571	798	8
Association	292	153	343	162	571	798	8
with	349	153	368	162	571	798	8
Oppositional	373	153	430	162	571	798	8
Defiant	436	153	468	162	571	798	8
and	473	153	489	162	571	798	8
Other	494	153	519	162	571	798	8
Disorders	292	164	332	173	571	798	8
in	334	164	342	173	571	798	8
a	344	164	349	173	571	798	8
General	352	164	383	173	571	798	8
Population	386	164	430	173	571	798	8
Child	432	164	454	173	571	798	8
Sample.	457	164	489	173	571	798	8
J	491	164	494	173	571	798	8
Child	497	164	519	173	571	798	8
AdolescPsychopharmacol.	292	175	403	184	571	798	8
2016	408	175	426	184	571	798	8
Mar;26(2):101-6.	431	175	498	184	571	798	8
doi:	503	175	519	184	571	798	8
10.1089/cap.2015.0074	292	186	379	195	571	798	8
14.	292	208	304	217	571	798	8
López-Villalobos	306	208	373	217	571	798	8
JA,	375	208	387	217	571	798	8
Andrés-De	389	208	432	217	571	798	8
Llano	434	208	457	217	571	798	8
JM,	459	208	473	217	571	798	8
Rodríguez-	474	208	519	217	571	798	8
Molinero	292	219	329	228	571	798	8
L,	333	219	340	228	571	798	8
Garrido-Redondo	344	219	415	228	571	798	8
M,	418	219	429	228	571	798	8
Sacristán-Martín	432	219	498	228	571	798	8
AM,	501	219	519	228	571	798	8
Martínez-Rivera	292	230	358	239	571	798	8
MT,	362	230	378	239	571	798	8
et	383	230	390	239	571	798	8
al.	395	230	404	239	571	798	8
Prevalence	409	230	452	239	571	798	8
of	457	230	465	239	571	798	8
oppositional	469	230	519	239	571	798	8
defiant	292	241	323	250	571	798	8
disorder	328	241	364	250	571	798	8
in	369	241	377	250	571	798	8
Spain.Rev	383	241	426	250	571	798	8
PsiquiatrSaludMent.	431	241	519	250	571	798	8
2014;7(2):80-7.	292	252	349	261	571	798	8
doi:	350	252	365	261	571	798	8
10.1016/j.rpsm.2013.07.002	367	252	471	261	571	798	8
15.	292	274	304	283	571	798	8
Viola	306	274	327	283	571	798	8
L,	330	274	337	283	571	798	8
Garrido	340	274	371	283	571	798	8
G,	374	274	383	283	571	798	8
Varela	385	274	411	283	571	798	8
A.	413	274	422	283	571	798	8
Estudio	424	274	455	283	571	798	8
epidemiológico	458	274	519	283	571	798	8
sobre	292	285	314	294	571	798	8
la	318	285	325	294	571	798	8
Salud	330	285	353	294	571	798	8
Mental	357	285	385	294	571	798	8
de	389	285	399	294	571	798	8
los	404	285	415	294	571	798	8
niños	419	285	441	294	571	798	8
uruguayos.	446	285	491	294	571	798	8
1ª	495	285	503	294	571	798	8
ed.	507	285	519	294	571	798	8
Montevideo:	292	296	343	305	571	798	8
GEGA;	344	296	373	305	571	798	8
2008.	374	296	394	305	571	798	8
16.	292	318	304	327	571	798	8
Gómez-Fretes	307	318	362	327	571	798	8
N.	365	318	375	327	571	798	8
Características	378	318	436	327	571	798	8
de	439	318	449	327	571	798	8
la	452	318	459	327	571	798	8
atención	462	318	496	327	571	798	8
de	499	318	509	327	571	798	8
la	512	318	519	327	571	798	8
salud	292	329	314	338	571	798	8
mental	316	329	343	338	571	798	8
infanto-juvenil	345	329	404	338	571	798	8
en	405	329	415	338	571	798	8
tres	416	329	431	338	571	798	8
Unidades	433	329	471	338	571	798	8
de	473	329	482	338	571	798	8
Atención	484	329	519	338	571	798	8
especializadas	292	340	349	349	571	798	8
(MSPyBS)	354	340	394	349	571	798	8
[tesis	398	340	418	349	571	798	8
doctoral].	423	340	461	349	571	798	8
San	465	340	480	349	571	798	8
Lorenzo:	484	340	519	349	571	798	8
Universidad	292	351	342	360	571	798	8
Nacional	344	351	380	360	571	798	8
de	382	351	392	360	571	798	8
Asunción,	394	351	435	360	571	798	8
Facultad	437	351	471	360	571	798	8
de	474	351	483	360	571	798	8
Ciencias	486	351	519	360	571	798	8
Médicas;	292	362	328	371	571	798	8
2017.	329	362	350	371	571	798	8
17.	292	384	304	393	571	798	8
Viola	308	384	329	393	571	798	8
L,	334	384	341	393	571	798	8
Garrido	346	384	377	393	571	798	8
G,	382	384	391	393	571	798	8
Curone	395	384	425	393	571	798	8
G,	430	384	439	393	571	798	8
Roca	443	384	463	393	571	798	8
G,	467	384	476	393	571	798	8
Varela	481	384	506	393	571	798	8
A.	510	384	519	393	571	798	8
Evaluación	292	395	343	404	571	798	8
de	348	395	359	404	571	798	8
las	364	395	376	404	571	798	8
características	382	395	447	404	571	798	8
emocionales	453	395	509	404	571	798	8
y	514	395	519	404	571	798	8
conductuales	292	406	345	415	571	798	8
en	348	406	358	415	571	798	8
niños	361	406	383	415	571	798	8
provenientes	386	406	438	415	571	798	8
de	441	406	451	415	571	798	8
un	454	406	464	415	571	798	8
medio	467	406	493	415	571	798	8
socio-	496	406	519	415	571	798	8
económico	292	417	335	426	571	798	8
crítico.Burlington:	337	417	409	426	571	798	8
ASEBA;	410	417	442	426	571	798	8
2009.	443	417	463	426	571	798	8
18.	292	439	304	448	571	798	8
Viola	307	439	328	448	571	798	8
L,	330	439	338	448	571	798	8
Garrido	341	439	373	448	571	798	8
G,	376	439	385	448	571	798	8
Rescorla	388	439	421	448	571	798	8
L.	424	439	432	448	571	798	8
Testing	435	439	464	448	571	798	8
multicultural	467	439	519	448	571	798	8
robustness	292	450	335	459	571	798	8
of	338	450	346	459	571	798	8
the	349	450	362	459	571	798	8
Child	364	450	387	459	571	798	8
Behavior	390	450	426	459	571	798	8
Checklist	428	450	465	459	571	798	8
in	468	450	476	459	571	798	8
a	479	450	484	459	571	798	8
national	487	450	519	459	571	798	8
epidemiological	292	461	356	470	571	798	8
sample	362	461	390	470	571	798	8
in	395	461	403	470	571	798	8
Uruguay.	408	461	446	470	571	798	8
J	451	461	454	470	571	798	8
Abnorm	458	461	492	470	571	798	8
Child	497	461	519	470	571	798	8
Psychol.	292	472	326	481	571	798	8
2011	328	472	346	481	571	798	8
Aug;39(6):897-908.	348	472	421	481	571	798	8
doi:	424	472	439	481	571	798	8
10.1007/s10802-011-	441	472	519	481	571	798	8
9500-z	292	483	318	492	571	798	8
19.	292	505	304	514	571	798	8
Sellers	305	505	331	514	571	798	8
R,	332	505	341	514	571	798	8
Maughan	342	505	380	514	571	798	8
B,	382	505	389	514	571	798	8
Pickles	391	505	419	514	571	798	8
A,	420	505	429	514	571	798	8
Thapar	430	505	459	514	571	798	8
A,	460	505	469	514	571	798	8
Collishaw	471	505	511	514	571	798	8
S.	512	505	519	514	571	798	8
Trends	292	516	320	525	571	798	8
in	324	516	332	525	571	798	8
parent-	335	516	364	525	571	798	8
and	367	516	382	525	571	798	8
teacher-rated	386	516	438	525	571	798	8
emotional,	442	516	484	525	571	798	8
conduct	487	516	519	525	571	798	8
and	292	527	308	536	571	798	8
ADHD	312	527	340	536	571	798	8
problems	344	527	382	536	571	798	8
and	386	527	401	536	571	798	8
their	406	527	424	536	571	798	8
impact	428	527	456	536	571	798	8
in	460	527	468	536	571	798	8
prepubertal	472	527	519	536	571	798	8
children	292	538	325	547	571	798	8
in	329	538	337	547	571	798	8
Great	341	538	363	547	571	798	8
Britain:	367	538	396	547	571	798	8
1999-2008.	400	538	441	547	571	798	8
J	445	538	448	547	571	798	8
ChildPsycholPsy	452	538	519	547	571	798	8
chiatry.	292	549	323	558	571	798	8
2015	324	549	342	558	571	798	8
Jan;56(1):49-57.	343	549	403	558	571	798	8
doi:	405	549	420	558	571	798	8
10.1111/jcpp.12273	421	549	495	558	571	798	8
20.	292	571	304	580	571	798	8
De	306	571	317	580	571	798	8
la	319	571	326	580	571	798	8
Peña-Olvera	328	571	377	580	571	798	8
F,	379	571	387	580	571	798	8
Palacios-Cruz	389	571	444	580	571	798	8
L.	446	571	453	580	571	798	8
Trastornos	455	571	498	580	571	798	8
de	500	571	510	580	571	798	8
la	512	571	519	580	571	798	8
conducta	292	582	329	591	571	798	8
disruptiva	334	582	376	591	571	798	8
en	381	582	390	591	571	798	8
la	395	582	402	591	571	798	8
infancia	407	582	439	591	571	798	8
y	444	582	449	591	571	798	8
la	454	582	461	591	571	798	8
adolescencia:	466	582	519	591	571	798	8
diagnóstico	292	593	338	602	571	798	8
y	342	593	347	602	571	798	8
tratamiento.	351	593	399	602	571	798	8
Salud	403	593	425	602	571	798	8
Ment	429	593	450	602	571	798	8
2011;	454	593	474	602	571	798	8
34(5):	477	593	499	602	571	798	8
421-	503	593	519	602	571	798	8
427.	292	604	308	613	571	798	8
2	292	626	297	635	571	798	8
1	298	626	302	635	571	798	8
.	304	626	306	635	571	798	8
Pe	312	626	322	635	571	798	8
d	323	626	329	635	571	798	8
r	330	626	333	635	571	798	8
e	334	626	339	635	571	798	8
i	340	626	342	635	571	798	8
r	343	626	347	635	571	798	8
a	348	626	353	635	571	798	8
-	354	626	357	635	571	798	8
M	358	626	366	635	571	798	8
a	367	626	372	635	571	798	8
s	373	626	377	635	571	798	8
s	378	626	382	635	571	798	8
a	383	626	387	635	571	798	8
J	393	626	396	635	571	798	8
L	397	626	402	635	571	798	8
.	404	626	406	635	571	798	8
T	412	626	417	635	571	798	8
r	418	626	422	635	571	798	8
a	423	626	427	635	571	798	8
s	428	626	432	635	571	798	8
t	433	626	436	635	571	798	8
o	437	626	442	635	571	798	8
r	443	626	447	635	571	798	8
n	448	626	453	635	571	798	8
o	454	626	459	635	571	798	8
n	465	626	470	635	571	798	8
e	471	626	476	635	571	798	8
g	477	626	482	635	571	798	8
a	483	626	487	635	571	798	8
t	488	626	491	635	571	798	8
i	492	626	495	635	571	798	8
v	496	626	501	635	571	798	8
i	502	626	505	635	571	798	8
s	506	626	510	635	571	798	8
t	511	626	514	635	571	798	8
a	515	626	519	635	571	798	8
(oposicionista)-desafiante	292	637	394	646	571	798	8
en	396	637	405	646	571	798	8
lainfancia.	407	637	448	646	571	798	8
AnPediatrContin.	449	637	519	646	571	798	8
2011;9(1):1-6.	292	648	344	657	571	798	8
22.	292	670	304	679	571	798	8
Vásquez	307	670	341	679	571	798	8
MJ,	344	670	357	679	571	798	8
Feria	360	670	380	679	571	798	8
M,	383	670	394	679	571	798	8
Palacios	397	670	429	679	571	798	8
L,	432	670	440	679	571	798	8
De	443	670	454	679	571	798	8
la	457	670	464	679	571	798	8
Peña	467	670	487	679	571	798	8
F.	490	670	497	679	571	798	8
Guía	500	670	519	679	571	798	8
clínica	292	681	319	690	571	798	8
para	324	681	342	690	571	798	8
el	347	681	354	690	571	798	8
Trastorno	359	681	399	690	571	798	8
Negativista	403	681	451	690	571	798	8
Desafiante.	455	681	501	690	571	798	8
En:	506	681	519	690	571	798	8
Berenzon	292	692	330	701	571	798	8
S,	334	692	341	701	571	798	8
del	345	692	358	701	571	798	8
Bosque	362	692	391	701	571	798	8
J,	395	692	400	701	571	798	8
Alfaro	404	692	430	701	571	798	8
J,	434	692	439	701	571	798	8
Medina-Mora	444	692	499	701	571	798	8
ME,	503	692	519	701	571	798	8
editores.	292	703	327	712	571	798	8
Guías	330	703	353	712	571	798	8
Clínicas	357	703	389	712	571	798	8
para	392	703	410	712	571	798	8
la	414	703	421	712	571	798	8
Atención	424	703	460	712	571	798	8
de	463	703	473	712	571	798	8
Trastornos	476	703	519	712	571	798	8
Pediatr.	113	737	147	747	571	798	8
(Asunción),	150	737	202	747	571	798	8
Vol.	204	737	222	747	571	798	8
45;	225	737	237	747	571	798	8
N°	240	737	252	747	571	798	8
1;	254	737	262	747	571	798	8
(enero	264	737	293	747	571	798	8
-	295	737	298	747	571	798	8
abril)	301	737	325	747	571	798	8
2018	327	737	347	747	571	798	8
Trastorno	233	54	265	62	571	798	9
negativista	267	54	303	62	571	798	9
desafiante:	305	54	339	62	571	798	9
una	341	54	353	62	571	798	9
puesta	355	54	376	62	571	798	9
al	378	54	384	62	571	798	9
día	386	54	396	62	571	798	9
para	398	54	412	62	571	798	9
pediatras	414	54	443	62	571	798	9
y	445	54	449	62	571	798	9
psiquiatras	451	54	487	62	571	798	9
infantiles	489	54	519	62	571	798	9
Mentales.	52	83	90	92	571	798	9
México	95	83	124	92	571	798	9
DF:	128	83	142	92	571	798	9
InstitutoNacional	147	83	216	92	571	798	9
de	221	83	231	92	571	798	9
Psiquiatría	235	83	278	92	571	798	9
Ramón	52	94	80	103	571	798	9
de	81	94	91	103	571	798	9
la	93	94	100	103	571	798	9
Fuente;	101	94	131	103	571	798	9
2010.	132	94	152	103	571	798	9
23.	52	116	63	125	571	798	9
Riley	64	116	85	125	571	798	9
M,	86	116	97	125	571	798	9
Ahmed	98	116	128	125	571	798	9
S,	129	116	136	125	571	798	9
Locke	138	116	161	125	571	798	9
A.	162	116	172	125	571	798	9
Common	173	116	210	125	571	798	9
Questions	212	116	252	125	571	798	9
About	253	116	278	125	571	798	9
Oppositional	52	127	108	136	571	798	9
Defiant	114	127	146	136	571	798	9
DisorderAm	151	127	205	136	571	798	9
Fam	210	127	228	136	571	798	9
Physician.	234	127	278	136	571	798	9
2016;93(7):586-591.	52	138	126	147	571	798	9
24.	52	160	63	169	571	798	9
Weiss	67	160	90	169	571	798	9
MD,	95	160	113	169	571	798	9
Wasdell	117	160	149	169	571	798	9
M,	154	160	165	169	571	798	9
Gadow	169	160	198	169	571	798	9
KD,	203	160	219	169	571	798	9
Greenfield	224	160	266	169	571	798	9
B,	271	160	278	169	571	798	9
Hechtman	52	171	93	180	571	798	9
L,	95	171	102	180	571	798	9
Gibbins	104	171	135	180	571	798	9
C.	137	171	145	180	571	798	9
Clinical	147	171	177	180	571	798	9
correlates	179	171	217	180	571	798	9
of	219	171	227	180	571	798	9
oppositional	228	171	278	180	571	798	9
defiant	52	182	82	191	571	798	9
disorder	87	182	123	191	571	798	9
and	128	182	144	191	571	798	9
attention-deficit/hyperactivity	149	182	278	191	571	798	9
disorder	52	193	85	202	571	798	9
in	88	193	95	202	571	798	9
adults.	98	193	125	202	571	798	9
PostgradMed.	127	193	183	202	571	798	9
2011	185	193	203	202	571	798	9
Mar;123(2):177-84.	206	193	278	202	571	798	9
doi:	52	204	67	213	571	798	9
10.3810/pgm.2011.03.2276	68	204	170	213	571	798	9
25.	52	226	63	235	571	798	9
Sánchez-Guerrero	68	226	143	235	571	798	9
O.	148	226	158	235	571	798	9
La	163	226	173	235	571	798	9
Psicoterapia	178	226	229	235	571	798	9
Cognitivo-	234	226	278	235	571	798	9
Conductual	51	237	98	246	571	798	9
en	100	237	110	246	571	798	9
el	112	237	119	246	571	798	9
Niño	121	237	141	246	571	798	9
con	143	237	157	246	571	798	9
comportamiento	159	237	225	246	571	798	9
perturbador.	227	237	278	246	571	798	9
Montevideo:	51	248	102	257	571	798	9
Liga	106	248	124	257	571	798	9
Latinoamericana	128	248	194	257	571	798	9
para	198	248	216	257	571	798	9
el	220	248	227	257	571	798	9
Estudio	231	248	262	257	571	798	9
del	266	248	278	257	571	798	9
Trastorno	51	259	90	268	571	798	9
por	95	259	109	268	571	798	9
Déficit	113	259	139	268	571	798	9
de	143	259	153	268	571	798	9
Atención	157	259	193	268	571	798	9
con	197	259	211	268	571	798	9
Hiperactividad;	215	259	278	268	571	798	9
2013.	51	270	72	279	571	798	9
26.	51	292	63	301	571	798	9
Kolko	65	292	89	301	571	798	9
DJ,	92	292	104	301	571	798	9
Pardini	106	292	135	301	571	798	9
DA.	138	292	154	301	571	798	9
ODD	157	292	177	301	571	798	9
dimensions,	180	292	228	301	571	798	9
ADHD,	230	292	260	301	571	798	9
and	263	292	278	301	571	798	9
callous-unemotional	51	303	135	312	571	798	9
traits	140	303	161	312	571	798	9
as	166	303	174	312	571	798	9
predictors	179	303	221	312	571	798	9
of	226	303	234	312	571	798	9
treatment	239	303	278	312	571	798	9
response	51	314	86	323	571	798	9
in	89	314	96	323	571	798	9
children	99	314	131	323	571	798	9
with	134	314	152	323	571	798	9
disruptive	154	314	194	323	571	798	9
behavior	197	314	231	323	571	798	9
disorders.	234	314	273	323	571	798	9
J	275	314	278	323	571	798	9
Abnorm	51	325	85	334	571	798	9
Psychol.	86	325	119	334	571	798	9
2010;119(4):713-25.	120	325	193	334	571	798	9
doi:	195	325	210	334	571	798	9
10.1037/a0020910	211	325	278	334	571	798	9
27.	51	347	63	356	571	798	9
van	67	347	82	356	571	798	9
den	86	347	101	356	571	798	9
Hoofdakker	105	347	154	356	571	798	9
BJ,	158	347	169	356	571	798	9
van	173	347	188	356	571	798	9
der	192	347	205	356	571	798	9
Veen-Mulders	210	347	266	356	571	798	9
L,	270	347	278	356	571	798	9
Sytema	51	358	81	367	571	798	9
S,	85	358	92	367	571	798	9
Emmelkamp	96	358	147	367	571	798	9
PM,	151	358	167	367	571	798	9
Minderaa	171	358	210	367	571	798	9
RB,	214	358	227	367	571	798	9
Nauta	231	358	256	367	571	798	9
MH.	260	358	278	367	571	798	9
Effectiveness	51	369	103	378	571	798	9
of	107	369	115	378	571	798	9
behavioral	119	369	161	378	571	798	9
parent	165	369	191	378	571	798	9
training	194	369	226	378	571	798	9
for	230	369	241	378	571	798	9
children	245	369	278	378	571	798	9
with	51	380	70	389	571	798	9
ADHD	74	380	102	389	571	798	9
in	106	380	114	389	571	798	9
routine	118	380	147	389	571	798	9
clinical	151	380	179	389	571	798	9
practice:	183	380	217	389	571	798	9
a	221	380	226	389	571	798	9
randomized	230	380	278	389	571	798	9
controlled	51	391	92	400	571	798	9
study.	96	391	120	400	571	798	9
J	124	391	127	400	571	798	9
Am	130	391	145	400	571	798	9
Acad	148	391	169	400	571	798	9
Child	173	391	195	400	571	798	9
Adolesc	198	391	230	400	571	798	9
Psychiatry.	234	391	278	400	571	798	9
2007;46(10):1263-71.	51	402	130	411	571	798	9
28.	292	83	305	92	571	798	9
Rajwan	310	83	341	92	571	798	9
E,	346	83	354	92	571	798	9
Chacko	360	83	392	92	571	798	9
A,	396	83	406	92	571	798	9
Wymbs	411	83	443	92	571	798	9
BT,	448	83	462	92	571	798	9
Wymbs	467	83	500	92	571	798	9
FA.	505	83	519	92	571	798	9
Evaluating	292	94	336	103	571	798	9
clinically	340	94	376	103	571	798	9
significant	380	94	421	103	571	798	9
change	426	94	454	103	571	798	9
in	458	94	466	103	571	798	9
mother	471	94	500	103	571	798	9
and	504	94	519	103	571	798	9
child	292	105	312	114	571	798	9
functioning:	314	105	362	114	571	798	9
comparison	364	105	410	114	571	798	9
of	412	105	420	114	571	798	9
traditional	421	105	463	114	571	798	9
and	464	105	480	114	571	798	9
enhanced	481	105	520	114	571	798	9
behavioral	292	116	335	125	571	798	9
parent	338	116	364	125	571	798	9
training.	367	116	401	125	571	798	9
J	404	116	407	125	571	798	9
AbnormChildPsychol.	410	116	499	125	571	798	9
2014	501	116	519	125	571	798	9
Nov;42(8):1407-12.	292	127	366	136	571	798	9
doi:	367	127	382	136	571	798	9
10.1007/s10802-014-9877-6	383	127	487	136	571	798	9
29.	292	149	304	158	571	798	9
Torales	305	149	335	158	571	798	9
J,	336	149	342	158	571	798	9
Arce	343	149	362	158	571	798	9
A.	363	149	372	158	571	798	9
Principios	374	149	414	158	571	798	9
de	416	149	426	158	571	798	9
Psicofarmacología:	427	149	502	158	571	798	9
una	504	149	519	158	571	798	9
introducción.	292	160	346	169	571	798	9
MedicinaClínica	347	160	412	169	571	798	9
y	414	160	419	169	571	798	9
Social.	420	160	446	169	571	798	9
2017;1(1):	447	160	484	169	571	798	9
54-99.	486	160	509	169	571	798	9
30.	292	182	304	191	571	798	9
Vitiello	306	182	334	191	571	798	9
B.	337	182	344	191	571	798	9
Principles	347	182	386	191	571	798	9
in	388	182	396	191	571	798	9
using	398	182	420	191	571	798	9
psychotropic	422	182	473	191	571	798	9
medication	475	182	519	191	571	798	9
in	292	193	300	202	571	798	9
children	302	193	335	202	571	798	9
and	337	193	352	202	571	798	9
adolescents.	354	193	401	202	571	798	9
En:	403	193	416	202	571	798	9
Rey	418	193	434	202	571	798	9
JM,	436	193	449	202	571	798	9
editor.	451	193	477	202	571	798	9
IACAPAP	479	193	519	202	571	798	9
e-Textbook	292	204	336	213	571	798	9
of	338	204	346	213	571	798	9
Child	348	204	370	213	571	798	9
and	372	204	387	213	571	798	9
Adolescent	389	204	433	213	571	798	9
Mental	435	204	463	213	571	798	9
Health.	465	204	494	213	571	798	9
1a	496	204	505	213	571	798	9
ed.	507	204	519	213	571	798	9
Geneva:	292	215	328	224	571	798	9
International	334	215	392	224	571	798	9
Association	397	215	450	224	571	798	9
for	455	215	467	224	571	798	9
Child	473	215	497	224	571	798	9
and	503	215	519	224	571	798	9
Adolescent	292	226	336	235	571	798	9
Psychiatry	338	226	379	235	571	798	9
and	380	226	395	235	571	798	9
Allied	396	226	421	235	571	798	9
Professions;	422	226	469	235	571	798	9
2012.	470	226	490	235	571	798	9
p.	491	226	499	235	571	798	9
1-21.	500	226	518	235	571	798	9
31.	292	248	304	257	571	798	9
Soutullo	305	248	339	257	571	798	9
Esperón	341	248	374	257	571	798	9
C,	375	248	384	257	571	798	9
Mardomingo	386	248	439	257	571	798	9
Sanz	440	248	459	257	571	798	9
MJ.	461	248	475	257	571	798	9
Manual	477	248	508	257	571	798	9
de	509	248	519	257	571	798	9
Psiquiatría	292	259	335	268	571	798	9
del	340	259	352	268	571	798	9
niño	357	259	375	268	571	798	9
y	379	259	384	268	571	798	9
del	389	259	401	268	571	798	9
adolescente.	405	259	454	268	571	798	9
1ª	458	259	466	268	571	798	9
ed.	470	259	482	268	571	798	9
Madrid:	487	259	519	268	571	798	9
Editorial	292	270	327	279	571	798	9
Médica	329	270	358	279	571	798	9
Panamericana;	359	270	418	279	571	798	9
2010.	419	270	439	279	571	798	9
32.	292	292	304	301	571	798	9
Soutullo	305	292	338	301	571	798	9
Esperón	339	292	372	301	571	798	9
C.	373	292	382	301	571	798	9
Guía	383	292	402	301	571	798	9
esencial	404	292	435	301	571	798	9
de	436	292	446	301	571	798	9
Psicofarmacología	447	292	519	301	571	798	9
del	292	303	305	312	571	798	9
niño	307	303	324	312	571	798	9
y	326	303	331	312	571	798	9
del	333	303	345	312	571	798	9
adolescente.	347	303	395	312	571	798	9
1ª	397	303	404	312	571	798	9
ed.	406	303	418	312	571	798	9
Madrid:	420	303	452	312	571	798	9
Editorial	454	303	488	312	571	798	9
Médica	490	303	519	312	571	798	9
Panamericana;	292	314	350	323	571	798	9
2011.	351	314	371	323	571	798	9
33.	292	336	304	345	571	798	9
López-Villalobos	308	336	376	345	571	798	9
JA,	381	336	393	345	571	798	9
Andrés-De	397	336	441	345	571	798	9
Llano	446	336	468	345	571	798	9
JM,	473	336	487	345	571	798	9
López-	492	336	519	345	571	798	9
Sánchez	292	347	325	356	571	798	9
V,	328	347	336	356	571	798	9
Rodríguez-Molinero	339	347	421	356	571	798	9
L,	424	347	431	356	571	798	9
Garrido-Redondo	435	347	505	356	571	798	9
M,	508	347	519	356	571	798	9
Martínez-Rivera	292	358	359	367	571	798	9
MT,	363	358	379	367	571	798	9
et	384	358	392	367	571	798	9
al.	396	358	406	367	571	798	9
Prevalencia	411	358	457	367	571	798	9
del	462	358	475	367	571	798	9
Trastorno	480	358	519	367	571	798	9
NegativistaDesafiante	292	369	380	378	571	798	9
en	382	369	392	378	571	798	9
una	394	369	409	378	571	798	9
muestra	411	369	443	378	571	798	9
de	445	369	455	378	571	798	9
niños	457	369	478	378	571	798	9
españoles	480	369	519	378	571	798	9
entre	292	380	313	389	571	798	9
seis	317	380	331	389	571	798	9
y	335	380	340	389	571	798	9
dieciséis	344	380	378	389	571	798	9
años:	381	380	402	389	571	798	9
informe	406	380	438	389	571	798	9
del	441	380	454	389	571	798	9
profesor.	458	380	493	389	571	798	9
Actas	497	380	519	389	571	798	9
EspPsiquiatr	292	391	343	400	571	798	9
2015;43(4):213-20.	344	391	414	400	571	798	9
Pediatr.	224	737	258	747	571	798	9
(Asunción),	261	737	312	747	571	798	9
Vol.	315	737	333	747	571	798	9
45;	336	737	348	747	571	798	9
N°	351	737	363	747	571	798	9
1;	365	737	373	747	571	798	9
(enero	375	737	403	747	571	798	9
-	406	737	409	747	571	798	9
abril)	412	737	435	747	571	798	9
2018	438	737	458	747	571	798	9
73	495	737	505	747	571	798	9
