REFLEXION	363	36	411	46	454	595	1
El	89	59	99	73	454	595	1
obstáculo	103	59	153	73	454	595	1
epistemológico	156	59	235	73	454	595	1
y	238	59	244	73	454	595	1
el	248	59	257	73	454	595	1
pensamiento	260	59	327	73	454	595	1
crítico	331	59	365	73	454	595	1
The	121	85	137	97	454	595	1
epistemological	140	85	205	97	454	595	1
obstacle	208	85	244	97	454	595	1
and	246	85	263	97	454	595	1
critical	266	85	294	97	454	595	1
thinking	297	85	332	97	454	595	1
Gabriela	158	109	192	120	454	595	1
Beatriz	195	109	225	120	454	595	1
Rojas-Caballero	227	109	292	120	454	595	1
1	292	110	296	117	454	595	1
Palabras	43	267	80	278	454	595	1
clave:	83	267	107	278	454	595	1
Conocimiento;	110	267	164	278	454	595	1
epistemología;	166	267	222	278	454	595	1
proliferación	224	267	271	278	454	595	1
de	274	267	283	278	454	595	1
teorías;	286	267	314	278	454	595	1
pensamiento	317	267	366	278	454	595	1
crítico.	369	267	394	278	454	595	1
Keywords:	43	397	86	409	454	595	1
Knowledge;	89	397	133	408	454	595	1
epistemology;	136	397	189	408	454	595	1
proliferation	191	397	237	408	454	595	1
of	240	397	247	408	454	595	1
theories;	249	397	282	408	454	595	1
critical	284	397	309	408	454	595	1
thinking.	312	397	345	408	454	595	1
Socióloga,	48	505	83	514	454	595	1
recibida	85	505	113	514	454	595	1
en	116	505	124	514	454	595	1
la	127	505	133	514	454	595	1
Universidad	136	505	177	514	454	595	1
Toulouse	180	505	211	514	454	595	1
II	214	505	219	514	454	595	1
le	221	505	227	514	454	595	1
Mirail,	230	505	252	514	454	595	1
Francia.	255	505	283	514	454	595	1
Magister	286	505	316	514	454	595	1
en	318	505	327	514	454	595	1
Investigación	330	505	375	514	454	595	1
Científica,	377	505	412	514	454	595	1
Universidad	43	513	84	522	454	595	1
Autónoma	88	513	123	522	454	595	1
de	127	513	135	522	454	595	1
Asunción	139	513	171	522	454	595	1
–	175	513	178	522	454	595	1
Conacyt.	182	513	212	522	454	595	1
Docente	216	513	244	522	454	595	1
Universitaria	248	513	292	522	454	595	1
del	296	513	306	522	454	595	1
Instituto	310	513	339	522	454	595	1
Superior	343	513	373	522	454	595	1
de	376	513	384	522	454	595	1
Arte	388	513	403	522	454	595	1
–	407	513	410	522	454	595	1
Universidad	43	521	84	531	454	595	1
Nacional	86	521	116	531	454	595	1
de	118	521	126	531	454	595	1
Asunción.	128	521	163	531	454	595	1
E-mail:	165	521	190	531	454	595	1
gbrc.py@gmail.com	192	521	258	531	454	595	1
Recibido:	43	530	74	539	454	595	1
04/06/2017	76	530	120	539	454	595	1
-	122	530	125	539	454	595	1
Aceptado:	127	530	161	539	454	595	1
11/10/2017	163	530	207	539	454	595	1
Doi:	216	530	230	539	454	595	1
10.18004/riics.2017.diciembre.305-320	232	530	370	539	454	595	1
1	43	506	45	512	454	595	1
ISSN	43	552	57	560	454	595	1
(Impresa)	59	552	86	560	454	595	1
2225-5117.	88	552	122	560	454	595	1
ISSN	124	552	139	560	454	595	1
(En	141	552	151	560	454	595	1
Línea)	153	552	170	560	454	595	1
2226-4000	172	552	204	560	454	595	1
Rev.	325	545	338	553	454	595	1
Int.	340	545	350	553	454	595	1
Investig.	352	545	377	553	454	595	1
Cienc.	378	545	397	553	454	595	1
Soc.	399	545	411	553	454	595	1
Vol.	276	552	288	560	454	595	1
13	290	552	297	560	454	595	1
nº	301	552	307	560	454	595	1
2,	309	552	315	560	454	595	1
diciembre	317	552	346	560	454	595	1
2017.	347	552	364	560	454	595	1
pág.	366	552	379	560	454	595	1
305-320	380	552	405	560	454	595	1
305	415	563	432	574	454	595	1
Rojas	43	48	59	56	454	595	2
Caballero,	61	48	90	56	454	595	2
G.	92	48	99	56	454	595	2
B.	101	48	107	56	454	595	2
El	315	48	321	56	454	595	2
obstáculo	323	48	351	56	454	595	2
epistemológico	353	48	396	56	454	595	2
y…	398	48	407	56	454	595	2
El	43	62	52	75	454	595	2
obstáculo	55	62	100	75	454	595	2
epistemológico	103	62	174	75	454	595	2
y	177	62	182	75	454	595	2
el	185	62	194	75	454	595	2
pensamiento	197	62	257	75	454	595	2
crítico	260	62	291	75	454	595	2
“Investigar”	57	87	107	99	454	595	2
es	111	87	120	99	454	595	2
un	123	87	135	99	454	595	2
verbo	139	87	163	99	454	595	2
que	166	87	182	99	454	595	2
se	186	87	195	99	454	595	2
ha	199	87	210	99	454	595	2
tornado	213	87	247	99	454	595	2
común	251	87	281	99	454	595	2
en	285	87	295	99	454	595	2
este	299	87	316	99	454	595	2
nuevo	320	87	346	99	454	595	2
milenio,	350	87	385	99	454	595	2
tanto	388	87	411	99	454	595	2
en	43	99	53	111	454	595	2
el	57	99	64	111	454	595	2
discurso	68	99	105	111	454	595	2
cotidiano,	108	99	152	111	454	595	2
como	155	99	178	111	454	595	2
en	182	99	192	111	454	595	2
las	196	99	209	111	454	595	2
publicaciones	212	99	272	111	454	595	2
científicas.	276	99	323	111	454	595	2
Inclusive	326	99	366	111	454	595	2
se	369	99	378	111	454	595	2
lo	382	99	390	111	454	595	2
está	393	99	411	111	454	595	2
tratando	43	112	80	123	454	595	2
con	84	112	100	123	454	595	2
mucha	103	112	134	123	454	595	2
importancia,	137	112	193	123	454	595	2
al	197	112	205	123	454	595	2
construir	208	112	249	123	454	595	2
categorías-socio	253	112	323	123	454	595	2
profesionales	326	112	384	123	454	595	2
como	388	112	411	123	454	595	2
los	43	124	55	136	454	595	2
“investigadores”.	58	124	131	136	454	595	2
Efectivamente,	57	148	122	160	454	595	2
investigar	125	148	168	160	454	595	2
se	171	148	181	160	454	595	2
lo	184	148	192	160	454	595	2
puede	196	148	222	160	454	595	2
comprender	226	148	278	160	454	595	2
como	282	148	305	160	454	595	2
la	309	148	316	160	454	595	2
función	320	148	353	160	454	595	2
de	357	148	367	160	454	595	2
construir	371	148	411	160	454	595	2
conocimiento.	43	160	104	172	454	595	2
Pero	108	160	128	172	454	595	2
¿qué	132	160	153	172	454	595	2
implica	158	160	190	172	454	595	2
producir	195	160	232	172	454	595	2
conocimiento?	237	160	300	172	454	595	2
Tal	309	160	323	172	454	595	2
vez	328	160	341	172	454	595	2
comprender	346	160	399	172	454	595	2
la	403	160	411	172	454	595	2
realidad,	43	172	81	184	454	595	2
poder	84	172	109	184	454	595	2
describirla,	113	172	162	184	454	595	2
esperando	165	172	211	184	454	595	2
una	214	172	231	184	454	595	2
modificación	235	172	290	184	454	595	2
de	294	172	304	184	454	595	2
la	307	172	315	184	454	595	2
misma.	319	172	351	184	454	595	2
¿Por	358	172	377	184	454	595	2
qué	381	172	397	184	454	595	2
no	400	172	411	184	454	595	2
ir	43	184	49	196	454	595	2
más	53	184	71	196	454	595	2
lejos?	75	184	99	196	454	595	2
Podría	103	184	131	196	454	595	2
también	135	184	171	196	454	595	2
tratarse	174	184	209	196	454	595	2
de	213	184	223	196	454	595	2
criticar	227	184	258	196	454	595	2
una	261	184	279	196	454	595	2
realidad,	282	184	321	196	454	595	2
o	324	184	330	196	454	595	2
varias	333	184	360	196	454	595	2
realidades;	363	184	411	196	454	595	2
llegar	43	196	67	208	454	595	2
hasta	71	196	96	208	454	595	2
problematizar	105	196	166	208	454	595	2
esta	170	196	188	208	454	595	2
realidad,	193	196	231	208	454	595	2
en	236	196	247	208	454	595	2
busca	251	196	277	208	454	595	2
de	282	196	292	208	454	595	2
mejores	297	196	331	208	454	595	2
comprensiones	335	196	402	208	454	595	2
y	406	196	411	208	454	595	2
propuestas	43	209	92	220	454	595	2
de	97	209	108	220	454	595	2
bienestar	110	209	151	220	454	595	2
distintas	154	209	192	220	454	595	2
a	195	209	201	220	454	595	2
las	203	209	216	220	454	595	2
que	219	209	235	220	454	595	2
son	238	209	254	220	454	595	2
conocidas	256	209	300	220	454	595	2
hasta	303	209	327	220	454	595	2
el	330	209	338	220	454	595	2
momento.	340	209	384	220	454	595	2
Para	57	233	77	245	454	595	2
ello,	80	233	99	245	454	595	2
se	102	233	112	245	454	595	2
presenta	115	233	154	245	454	595	2
más	157	233	176	245	454	595	2
que	179	233	195	245	454	595	2
nunca	199	233	227	245	454	595	2
inevitable	231	233	273	245	454	595	2
desempolvar	277	233	332	245	454	595	2
algunas	336	233	370	245	454	595	2
ideas	374	233	397	245	454	595	2
de	401	233	411	245	454	595	2
los	43	245	55	257	454	595	2
años	59	245	80	257	454	595	2
30	84	245	95	257	454	595	2
del	99	245	112	257	454	595	2
siglo	115	245	135	257	454	595	2
pasado	139	245	170	257	454	595	2
y	174	245	179	257	454	595	2
otros	183	245	205	257	454	595	2
pensadores	209	245	259	257	454	595	2
considerados	263	245	321	257	454	595	2
como	325	245	348	257	454	595	2
“anarquistas”	352	245	411	257	454	595	2
para	43	257	63	269	454	595	2
poder	67	257	92	269	454	595	2
sentar	97	257	125	269	454	595	2
uno	130	257	147	269	454	595	2
de	152	257	162	269	454	595	2
los	167	257	179	269	454	595	2
caminos	184	257	221	269	454	595	2
al	226	257	234	269	454	595	2
conocimiento.	239	257	300	269	454	595	2
Se	305	257	315	269	454	595	2
trata	320	257	341	269	454	595	2
del	346	257	359	269	454	595	2
camino	364	257	396	269	454	595	2
de	401	257	411	269	454	595	2
problematizar,	43	269	106	281	454	595	2
interrogar,	111	269	157	281	454	595	2
rectificar	161	269	200	281	454	595	2
el	205	269	212	281	454	595	2
conocimiento;	216	269	278	281	454	595	2
es	282	269	291	281	454	595	2
decir	296	269	317	281	454	595	2
es	321	269	331	281	454	595	2
necesario	335	269	377	281	454	595	2
pensar	381	269	411	281	454	595	2
de	43	281	53	293	454	595	2
manera	61	281	94	293	454	595	2
de	102	281	112	293	454	595	2
obstáculo	120	281	162	293	454	595	2
2	162	282	166	290	454	595	2
para	174	281	194	293	454	595	2
producir	202	281	239	293	454	595	2
grandes	247	281	282	293	454	595	2
saltos,	289	281	318	293	454	595	2
descubrimientos	326	281	399	293	454	595	2
y	406	281	411	293	454	595	2
reflexiones.	43	294	92	305	454	595	2
¿A	57	318	68	329	454	595	2
dónde	71	318	97	329	454	595	2
nos	100	318	116	329	454	595	2
llevará	119	318	148	329	454	595	2
este	151	318	168	329	454	595	2
camino?	171	318	208	329	454	595	2
Indudablemente	211	318	283	329	454	595	2
a	286	318	291	329	454	595	2
incentivar	294	318	338	329	454	595	2
planteamientos,	340	318	411	329	454	595	2
escuchar	43	330	83	342	454	595	2
diversas	86	330	122	342	454	595	2
voces	125	330	149	342	454	595	2
que	152	330	168	342	454	595	2
presentan	172	330	216	342	454	595	2
una	219	330	236	342	454	595	2
variedad	240	330	277	342	454	595	2
de	281	330	291	342	454	595	2
interrogantes	294	330	353	342	454	595	2
que	356	330	372	342	454	595	2
servirán	375	330	411	342	454	595	2
como	43	342	66	354	454	595	2
base	69	342	89	354	454	595	2
para	92	342	112	354	454	595	2
distintas	115	342	153	354	454	595	2
reflexiones	156	342	203	354	454	595	2
y	206	342	211	354	454	595	2
problemáticas	213	342	275	354	454	595	2
de	278	342	288	354	454	595	2
análisis	291	342	325	354	454	595	2
y	328	342	333	354	454	595	2
debate.	336	342	368	354	454	595	2
De	57	366	69	378	454	595	2
esta	72	366	90	378	454	595	2
manera,	94	366	131	378	454	595	2
se	134	366	144	378	454	595	2
propone	148	366	183	378	454	595	2
partir	187	366	212	378	454	595	2
de	216	366	226	378	454	595	2
la	230	366	238	378	454	595	2
imagen	242	366	274	378	454	595	2
de	277	366	288	378	454	595	2
la	291	366	299	378	454	595	2
ciencia,	303	366	337	378	454	595	2
desde	340	366	366	378	454	595	2
estas	369	366	392	378	454	595	2
dos	396	366	411	378	454	595	2
perspectivas	43	378	97	390	454	595	2
(ruptura	103	378	140	390	454	595	2
epistemológica	146	378	211	390	454	595	2
y	217	378	221	390	454	595	2
anarquismo	227	378	280	390	454	595	2
epistemológico),	286	378	356	390	454	595	2
para	362	378	382	390	454	595	2
luego	388	378	411	390	454	595	2
analizar	43	390	78	402	454	595	2
la	81	390	89	402	454	595	2
aplicación	93	390	137	402	454	595	2
o	141	390	146	402	454	595	2
la	149	390	157	402	454	595	2
de-construcción	161	390	231	402	454	595	2
de	235	390	245	402	454	595	2
la	249	390	257	402	454	595	2
realidad	260	390	296	402	454	595	2
a	299	390	304	402	454	595	2
fin	308	390	319	402	454	595	2
de	323	390	333	402	454	595	2
reflexionar	337	390	384	402	454	595	2
sobre	387	390	411	402	454	595	2
la	43	403	50	414	454	595	2
cultura	53	403	86	414	454	595	2
científica	89	403	128	414	454	595	2
de	131	403	142	414	454	595	2
acuerdo	145	403	180	414	454	595	2
a	183	403	188	414	454	595	2
las	191	403	204	414	454	595	2
ideas	207	403	229	414	454	595	2
planteadas	232	403	281	414	454	595	2
por	284	403	298	414	454	595	2
Gaston	301	403	333	414	454	595	2
Bachelard	336	403	380	414	454	595	2
y	383	403	388	414	454	595	2
Paul	391	403	411	414	454	595	2
Feyerabend,	43	415	96	427	454	595	2
en	104	415	114	427	454	595	2
vista	122	415	142	427	454	595	2
a	149	415	155	427	454	595	2
desarrollar	162	415	210	427	454	595	2
una	217	415	234	427	454	595	2
discusión,	241	415	286	427	454	595	2
haciendo	294	415	334	427	454	595	2
hincapié	341	415	378	427	454	595	2
en	385	415	396	427	454	595	2
la	403	415	411	427	454	595	2
necesidad	43	427	86	439	454	595	2
del	89	427	102	439	454	595	2
desarrollo	105	427	149	439	454	595	2
del	152	427	164	439	454	595	2
pensamiento	167	427	224	439	454	595	2
crítico	226	427	254	439	454	595	2
en	257	427	267	439	454	595	2
el	270	427	278	439	454	595	2
corazón	280	427	315	439	454	595	2
de	317	427	328	439	454	595	2
América	331	427	366	439	454	595	2
del	369	427	382	439	454	595	2
sur.	385	427	403	439	454	595	2
2	43	492	45	498	454	595	2
Bachelard,	45	491	82	500	454	595	2
G	86	491	91	500	454	595	2
(1934)	95	491	116	500	454	595	2
La	119	491	128	500	454	595	2
formación	131	491	165	500	454	595	2
del	168	491	178	500	454	595	2
espíritu	182	491	208	500	454	595	2
científico.	211	491	244	500	454	595	2
Contribución	247	491	292	500	454	595	2
al	296	491	302	500	454	595	2
psicoanálisis	305	491	349	500	454	595	2
del	352	491	362	500	454	595	2
conocimiento	366	491	411	500	454	595	2
objetivo.	43	500	71	510	454	595	2
(Ed.n°23).	74	500	108	510	454	595	2
México:	110	500	136	510	454	595	2
Siglo	139	500	155	510	454	595	2
XXI.	158	500	173	510	454	595	2
“Es	175	500	187	510	454	595	2
en	189	500	197	510	454	595	2
el	200	500	206	510	454	595	2
acto	208	500	223	510	454	595	2
mismo	225	500	248	510	454	595	2
de	250	500	258	510	454	595	2
conocer,	261	500	290	510	454	595	2
íntimamente,	292	500	338	510	454	595	2
donde	340	500	361	510	454	595	2
aparecen,	364	500	397	510	454	595	2
por	400	500	411	510	454	595	2
una	43	510	56	519	454	595	2
especie	59	510	84	519	454	595	2
de	87	510	95	519	454	595	2
necesidad	99	510	133	519	454	595	2
funcional,	136	510	170	519	454	595	2
los	174	510	184	519	454	595	2
entorpecimientos	187	510	246	519	454	595	2
y	249	510	253	519	454	595	2
las	256	510	266	519	454	595	2
confusiones.	269	510	312	519	454	595	2
Es	316	510	324	519	454	595	2
ahí	328	510	339	519	454	595	2
donde	342	510	363	519	454	595	2
mostraremos	366	510	411	519	454	595	2
causas	43	519	66	529	454	595	2
de	71	519	79	529	454	595	2
estancamiento	84	519	134	529	454	595	2
y	139	519	143	529	454	595	2
hasta	147	519	166	529	454	595	2
de	171	519	179	529	454	595	2
retroceso,	184	519	218	529	454	595	2
es	222	519	230	529	454	595	2
ahí	235	519	245	529	454	595	2
donde	250	519	271	529	454	595	2
discerniremos	276	519	324	529	454	595	2
causas	329	519	353	529	454	595	2
de	358	519	366	529	454	595	2
inercia	370	519	394	529	454	595	2
que	398	519	411	529	454	595	2
llamaremos	43	529	82	538	454	595	2
obstáculos	85	529	121	538	454	595	2
epistemológicos”:(Bachelard,1934:15).	123	529	254	538	454	595	2
Rev.	43	545	55	553	454	595	2
Int.	57	545	67	553	454	595	2
Investig.	69	545	94	553	454	595	2
Cienc.	96	545	114	553	454	595	2
Soc.	116	545	128	553	454	595	2
Vol.	43	552	54	560	454	595	2
13	56	552	63	560	454	595	2
nº	67	552	74	560	454	595	2
2,	75	552	81	560	454	595	2
diciembre	83	552	112	560	454	595	2
2017.pág.	114	552	143	560	454	595	2
305-320	145	552	169	560	454	595	2
306	23	561	40	573	454	595	2
ISSN	244	552	259	560	454	595	2
(Impresa)	261	552	288	560	454	595	2
2225-5117.	290	552	324	560	454	595	2
ISSN	326	552	340	560	454	595	2
(En	342	552	352	560	454	595	2
Línea)	354	552	372	560	454	595	2
2226-4000.	374	552	408	560	454	595	2
Rojas	43	48	61	57	454	595	3
Caballero,	64	48	98	57	454	595	3
G.	100	48	108	57	454	595	3
B.	111	48	118	57	454	595	3
El	298	48	305	57	454	595	3
obstáculo	307	48	340	57	454	595	3
epistemológico	342	48	392	57	454	595	3
y…	394	48	405	57	454	595	3
El	71	64	80	76	454	595	3
objetivo	86	64	120	76	454	595	3
propuesto	126	64	171	76	454	595	3
es	177	64	186	76	454	595	3
analizar	192	64	228	76	454	595	3
el	234	64	241	76	454	595	3
obstáculo	248	64	290	76	454	595	3
epistemológico,	296	64	363	76	454	595	3
como	370	64	393	76	454	595	3
un	399	64	411	76	454	595	3
concepto	43	77	82	88	454	595	3
necesario	85	77	127	88	454	595	3
en	133	77	143	88	454	595	3
nuestro	147	77	181	88	454	595	3
cotidiano	184	77	224	88	454	595	3
para	227	77	247	88	454	595	3
comprender	251	77	303	88	454	595	3
la	307	77	315	88	454	595	3
realidad,	318	77	356	88	454	595	3
llegar	363	77	387	88	454	595	3
a	390	77	396	88	454	595	3
un	399	77	411	88	454	595	3
conocimiento	43	89	101	101	454	595	3
sólido,	108	89	136	101	454	595	3
o	144	89	149	101	454	595	3
basado	156	89	187	101	454	595	3
en	194	89	205	101	454	595	3
argumentos.	212	89	267	101	454	595	3
Se	274	89	284	101	454	595	3
estarán	291	89	324	101	454	595	3
desarrollando	331	89	392	101	454	595	3
los	399	89	411	101	454	595	3
siguientes	43	101	87	113	454	595	3
objetivos:	90	101	131	113	454	595	3
•	119	125	124	136	454	595	3
comparar	135	126	177	137	454	595	3
pensamiento	181	126	237	137	454	595	3
de	241	126	251	137	454	595	3
autores	255	126	288	137	454	595	3
dentro	292	126	321	137	454	595	3
de	325	126	335	137	454	595	3
la	339	126	347	137	454	595	3
historia	351	126	385	137	454	595	3
de	389	126	399	137	454	595	3
la	403	126	411	137	454	595	3
ciencia	135	136	165	148	454	595	3
construyendo	168	136	228	148	454	595	3
una	231	136	248	148	454	595	3
argumentación.	251	136	320	148	454	595	3
•	119	159	124	170	454	595	3
demostrar	135	159	180	171	454	595	3
que	183	159	199	171	454	595	3
el	202	159	210	171	454	595	3
concepto	213	159	252	171	454	595	3
de	255	159	265	171	454	595	3
obstáculo	268	159	311	171	454	595	3
epistemológico	314	159	378	171	454	595	3
es	381	159	391	171	454	595	3
aún	394	159	411	171	454	595	3
válido	135	170	161	182	454	595	3
en	164	170	174	182	454	595	3
este	177	170	194	182	454	595	3
nuevo	197	170	224	182	454	595	3
milenio.	227	170	262	182	454	595	3
•	119	193	124	204	454	595	3
presentar	135	193	177	205	454	595	3
una	181	193	198	205	454	595	3
aplicación	203	193	247	205	454	595	3
de	251	193	262	205	454	595	3
este	266	193	283	205	454	595	3
concepto,	288	193	330	205	454	595	3
desde	334	193	359	205	454	595	3
la	363	193	371	205	454	595	3
práctica	376	193	411	205	454	595	3
docente.	135	204	172	215	454	595	3
¿La	43	225	59	238	454	595	3
ciencia	63	225	96	238	454	595	3
como	99	225	124	238	454	595	3
una	128	225	145	238	454	595	3
sola?	148	225	172	238	454	595	3
Si	57	250	65	262	454	595	3
nos	71	250	87	262	454	595	3
remontamos	92	250	147	262	454	595	3
a	152	250	158	262	454	595	3
la	163	250	171	262	454	595	3
Historia,	176	250	214	262	454	595	3
precisamente	220	250	278	262	454	595	3
en	284	250	294	262	454	595	3
Europa,	300	250	335	262	454	595	3
tras	340	250	358	262	454	595	3
la	363	250	371	262	454	595	3
Primera	377	250	411	262	454	595	3
Guerra	43	262	74	274	454	595	3
Mundial,	78	262	117	274	454	595	3
el	121	262	129	274	454	595	3
espíritu	133	262	167	274	454	595	3
del	171	262	184	274	454	595	3
vivir	188	262	206	274	454	595	3
al	211	262	218	274	454	595	3
máximo	222	262	257	274	454	595	3
era	261	262	275	274	454	595	3
la	279	262	287	274	454	595	3
tendencia,	291	262	337	274	454	595	3
esto	341	262	359	274	454	595	3
implicó	363	262	395	274	454	595	3
un	399	262	411	274	454	595	3
cambio	43	275	74	286	454	595	3
en	80	275	91	286	454	595	3
las	96	275	109	286	454	595	3
prácticas	114	275	155	286	454	595	3
culturales,	160	275	207	286	454	595	3
las	213	275	226	286	454	595	3
mujeres	231	275	267	286	454	595	3
salen	272	275	295	286	454	595	3
del	301	275	314	286	454	595	3
hogar,	320	275	347	286	454	595	3
comienzan	353	275	400	286	454	595	3
a	406	275	411	286	454	595	3
trabajar,	43	287	81	299	454	595	3
comienzan	85	287	132	299	454	595	3
a	136	287	141	299	454	595	3
vestir	145	287	170	299	454	595	3
pantalón,	174	287	216	299	454	595	3
así	220	287	232	299	454	595	3
como	237	287	260	299	454	595	3
la	264	287	272	299	454	595	3
sociedad	276	287	314	299	454	595	3
de	318	287	329	299	454	595	3
consumo	333	287	373	299	454	595	3
emerge.	377	287	411	299	454	595	3
Las	43	299	58	311	454	595	3
industrias	62	299	107	311	454	595	3
ya	112	299	122	311	454	595	3
se	126	299	135	311	454	595	3
instalan,	140	299	179	311	454	595	3
y	183	299	188	311	454	595	3
la	192	299	200	311	454	595	3
producción	205	299	254	311	454	595	3
en	258	299	269	311	454	595	3
masa	273	299	297	311	454	595	3
comienza.	301	299	345	311	454	595	3
Vemos	350	299	379	311	454	595	3
que	383	299	399	311	454	595	3
el	404	299	411	311	454	595	3
capital	43	311	72	323	454	595	3
va	76	311	86	323	454	595	3
a	90	311	95	323	454	595	3
tomar	99	311	126	323	454	595	3
tanta	130	311	153	323	454	595	3
fuerza,	157	311	187	323	454	595	3
que	191	311	207	323	454	595	3
en	211	311	222	323	454	595	3
1929	226	311	248	323	454	595	3
con	252	311	268	323	454	595	3
la	272	311	280	323	454	595	3
crisis	284	311	307	323	454	595	3
de	311	311	322	323	454	595	3
Wall	326	311	345	323	454	595	3
Street,	349	311	378	323	454	595	3
tendrá	382	311	411	323	454	595	3
consecuencias	43	323	106	335	454	595	3
fuera	111	323	134	335	454	595	3
de	138	323	148	335	454	595	3
las	153	323	165	335	454	595	3
fronteras	170	323	209	335	454	595	3
de	214	323	224	335	454	595	3
un	228	323	240	335	454	595	3
solo	245	323	262	335	454	595	3
país.	267	323	288	335	454	595	3
Es	292	323	303	335	454	595	3
decir,	308	323	332	335	454	595	3
en	336	323	347	335	454	595	3
estos	351	323	374	335	454	595	3
años	378	323	399	335	454	595	3
el	404	323	411	335	454	595	3
mundo	43	335	74	347	454	595	3
ya	80	335	90	347	454	595	3
podría	96	335	125	347	454	595	3
estudiarse	131	335	177	347	454	595	3
de	183	335	193	347	454	595	3
manera	200	335	233	347	454	595	3
global.	239	335	268	347	454	595	3
Desde	275	335	301	347	454	595	3
un	308	335	320	347	454	595	3
enfoque	326	335	361	347	454	595	3
macro,	367	335	397	347	454	595	3
el	404	335	411	347	454	595	3
proyecto	43	347	80	359	454	595	3
de	85	347	95	359	454	595	3
modernidad	99	347	152	359	454	595	3
se	157	347	166	359	454	595	3
encuentra	171	347	216	359	454	595	3
en	220	347	231	359	454	595	3
pleno	236	347	260	359	454	595	3
desarrollo,	264	347	310	359	454	595	3
producir	315	347	353	359	454	595	3
en	357	347	368	359	454	595	3
vista	373	347	393	359	454	595	3
del	398	347	411	359	454	595	3
desarrollo,	43	360	89	371	454	595	3
del	94	360	107	371	454	595	3
crecimiento	113	360	164	371	454	595	3
económico	169	360	215	371	454	595	3
y	220	360	225	371	454	595	3
en	231	360	241	371	454	595	3
términos	247	360	286	371	454	595	3
más	291	360	309	371	454	595	3
generales	315	360	356	371	454	595	3
en	361	360	372	371	454	595	3
pos	377	360	393	371	454	595	3
del	398	360	411	371	454	595	3
progreso.	43	372	83	384	454	595	3
Sin	57	396	71	408	454	595	3
embargo,	74	396	115	408	454	595	3
comprendiendo	118	396	186	408	454	595	3
este	189	396	206	408	454	595	3
contexto,	209	396	249	408	454	595	3
¿Cómo	252	396	282	408	454	595	3
se	285	396	294	408	454	595	3
define	297	396	324	408	454	595	3
la	326	396	334	408	454	595	3
ciencia?	337	396	373	408	454	595	3
La	57	420	67	432	454	595	3
tradición	70	420	110	432	454	595	3
de	112	420	123	432	454	595	3
la	126	420	134	432	454	595	3
ciencia	136	420	167	432	454	595	3
se	170	420	179	432	454	595	3
remonta	182	420	219	432	454	595	3
a	222	420	227	432	454	595	3
los	230	420	242	432	454	595	3
griegos,	245	420	279	432	454	595	3
desde	282	420	307	432	454	595	3
una	310	420	327	432	454	595	3
mirada	330	420	361	432	454	595	3
totalmente	364	420	411	432	454	595	3
occidental,	43	432	90	444	454	595	3
que	94	432	110	444	454	595	3
exige	113	432	135	444	454	595	3
la	139	432	147	444	454	595	3
demostración	151	432	210	444	454	595	3
para	214	432	234	444	454	595	3
que	237	432	253	444	454	595	3
se	257	432	266	444	454	595	3
considere	270	432	312	444	454	595	3
ciencia,	316	432	349	444	454	595	3
de	353	432	363	444	454	595	3
acuerdo	367	432	402	444	454	595	3
a	406	432	411	444	454	595	3
Aristóteles.	43	444	92	456	454	595	3
Por	95	444	109	456	454	595	3
lo	113	444	120	456	454	595	3
tanto	124	444	147	456	454	595	3
el	150	444	157	456	454	595	3
conocimiento	161	444	219	456	454	595	3
es	222	444	231	456	454	595	3
hipotético	235	444	278	456	454	595	3
y	281	444	286	456	454	595	3
se	289	444	299	456	454	595	3
puede	302	444	329	456	454	595	3
buscar	332	444	362	456	454	595	3
explicar	365	444	400	456	454	595	3
la	403	444	411	456	454	595	3
realidad.	43	457	81	468	454	595	3
La	87	456	98	468	454	595	3
ciencia	103	456	133	468	454	595	3
es,	139	456	151	468	454	595	3
pues,	157	456	180	468	454	595	3
como	186	456	208	468	454	595	3
lo	214	456	221	468	454	595	3
expresa	227	456	261	468	454	595	3
Fraile	266	456	291	468	454	595	3
en	297	456	307	468	454	595	3
1965“un	313	456	350	468	454	595	3
conocimiento	356	456	411	468	454	595	3
“universal”,	43	468	93	480	454	595	3
es	96	468	106	480	454	595	3
decir,	108	468	132	480	454	595	3
fijo,	135	468	150	480	454	595	3
estable,	153	468	187	480	454	595	3
necesario	190	468	231	480	454	595	3
y	234	468	239	480	454	595	3
cierto	242	468	265	480	454	595	3
de	268	468	278	480	454	595	3
las	281	468	294	480	454	595	3
cosas,	297	468	324	480	454	595	3
que	327	468	342	480	454	595	3
llega	345	468	366	480	454	595	3
hasta	368	468	393	480	454	595	3
sus	396	468	411	480	454	595	3
esencias,	43	481	83	493	454	595	3
las	85	481	98	493	454	595	3
expresa	101	481	135	493	454	595	3
en	138	481	148	493	454	595	3
definiciones	151	481	202	493	454	595	3
y	205	481	210	493	454	595	3
las	213	481	226	493	454	595	3
explica	229	481	259	493	454	595	3
por	261	481	275	493	454	595	3
sus	278	481	293	493	454	595	3
causas”(p.438).	296	481	363	493	454	595	3
ISSN	43	552	57	560	454	595	3
(Impresa)	59	552	86	560	454	595	3
2225-5117.	88	552	122	560	454	595	3
ISSN	124	552	139	560	454	595	3
(En	141	552	151	560	454	595	3
Línea)	153	552	170	560	454	595	3
2226-4000	172	552	204	560	454	595	3
Rev.	325	545	338	553	454	595	3
Int.	340	545	350	553	454	595	3
Investig.	352	545	377	553	454	595	3
Cienc.	378	545	397	553	454	595	3
Soc.	399	545	411	553	454	595	3
Vol.	276	552	288	560	454	595	3
13	290	552	297	560	454	595	3
nº	301	552	307	560	454	595	3
2,	309	552	315	560	454	595	3
diciembre	317	552	346	560	454	595	3
2017.	347	552	364	560	454	595	3
pág.	366	552	379	560	454	595	3
305-320	380	552	405	560	454	595	3
307	415	563	432	574	454	595	3
Rojas	43	48	59	56	454	595	4
Caballero,	61	48	90	56	454	595	4
G.	92	48	99	56	454	595	4
B.	101	48	107	56	454	595	4
El	315	48	321	56	454	595	4
obstáculo	323	48	351	56	454	595	4
epistemológico	353	48	396	56	454	595	4
y…	398	48	407	56	454	595	4
La	57	63	67	75	454	595	4
ciencia	74	63	105	75	454	595	4
como	108	63	132	75	454	595	4
única,	138	63	166	75	454	595	4
sólida,	173	63	202	75	454	595	4
estable	212	63	242	75	454	595	4
continuará	247	63	295	75	454	595	4
desarrollándose	302	63	371	75	454	595	4
en	378	63	389	75	454	595	4
los	396	63	408	75	454	595	4
años	43	75	63	87	454	595	4
30	69	75	80	87	454	595	4
con	85	75	100	87	454	595	4
mucha	106	75	136	87	454	595	4
fuerza,	141	75	171	87	454	595	4
desde	176	75	201	87	454	595	4
el	207	75	214	87	454	595	4
círculo	219	75	249	87	454	595	4
de	254	75	264	87	454	595	4
filósofos	269	75	305	87	454	595	4
e	310	75	315	87	454	595	4
intelectuales	320	75	376	87	454	595	4
que	381	75	397	87	454	595	4
se	402	75	411	87	454	595	4
reunirán	43	87	81	99	454	595	4
en	85	87	96	99	454	595	4
la	100	87	108	99	454	595	4
capital	117	87	146	99	454	595	4
del	150	87	164	99	454	595	4
Imperio	168	87	201	99	454	595	4
Austrohúngaro	206	87	272	99	454	595	4
3	273	88	276	96	454	595	4
:	276	87	279	99	454	595	4
Viena.	283	87	311	99	454	595	4
En	315	87	328	99	454	595	4
el	332	87	340	99	454	595	4
manifiesto	348	87	394	99	454	595	4
del	398	87	411	99	454	595	4
Círculo	43	100	74	111	454	595	4
de	79	100	89	111	454	595	4
Viena,	93	100	121	111	454	595	4
encontramos	126	100	183	111	454	595	4
la	187	100	195	111	454	595	4
siguiente	199	100	239	111	454	595	4
frase	243	100	265	111	454	595	4
“en	269	100	283	111	454	595	4
la	288	100	296	111	454	595	4
ciencia	300	100	331	111	454	595	4
no	335	100	346	111	454	595	4
hay	350	100	367	111	454	595	4
agujeros;	371	100	411	111	454	595	4
sino	43	112	61	124	454	595	4
superficie	67	112	110	124	454	595	4
por	116	112	130	124	454	595	4
todos	136	112	160	124	454	595	4
lados”	166	112	193	124	454	595	4
(Lorenzano,2002).	199	112	278	124	454	595	4
Es	284	112	296	124	454	595	4
decir	302	112	323	124	454	595	4
que,	329	112	348	124	454	595	4
los	354	112	367	124	454	595	4
distintos	373	112	411	124	454	595	4
fenómenos	43	124	90	136	454	595	4
tienen	100	124	127	136	454	595	4
una	137	124	154	136	454	595	4
explicación,	163	124	215	136	454	595	4
o	225	124	230	136	454	595	4
una	240	124	257	136	454	595	4
demostración	267	124	326	136	454	595	4
que	336	124	352	136	454	595	4
puede	361	124	388	136	454	595	4
ser	398	124	411	136	454	595	4
cuantificable,	43	136	102	148	454	595	4
medible	105	136	139	148	454	595	4
y	142	136	147	148	454	595	4
comprobada.	150	136	207	148	454	595	4
Por	57	160	71	172	454	595	4
lo	75	160	83	172	454	595	4
tanto,	87	160	113	172	454	595	4
el	116	160	124	172	454	595	4
Círculo	128	160	159	172	454	595	4
de	163	160	173	172	454	595	4
Viena,	177	160	205	172	454	595	4
continúa	209	160	248	172	454	595	4
con	252	160	267	172	454	595	4
la	271	160	279	172	454	595	4
tradición	283	160	322	172	454	595	4
de	326	160	336	172	454	595	4
una	340	160	357	172	454	595	4
ciencia	361	160	392	172	454	595	4
con	395	160	411	172	454	595	4
historia,	43	172	79	184	454	595	4
es	84	172	94	184	454	595	4
decir	99	172	121	184	454	595	4
acumulativa,	126	172	183	184	454	595	4
que	189	172	205	184	454	595	4
intenta	210	172	241	184	454	595	4
dar	247	172	262	184	454	595	4
una	267	172	284	184	454	595	4
explicación	289	172	338	184	454	595	4
de	344	172	354	184	454	595	4
la	359	172	367	184	454	595	4
realidad,	373	172	411	184	454	595	4
partiendo	43	184	85	196	454	595	4
de	89	184	99	196	454	595	4
la	103	184	111	196	454	595	4
observación	116	184	168	196	454	595	4
y	172	184	177	196	454	595	4
la	181	184	189	196	454	595	4
experiencia	194	184	243	196	454	595	4
como	248	184	271	196	454	595	4
fundamentos	275	184	333	196	454	595	4
que	337	184	353	196	454	595	4
justifican	358	184	399	196	454	595	4
la	403	184	411	196	454	595	4
hipótesis.	43	197	85	208	454	595	4
Al	88	197	97	208	454	595	4
tener	100	197	122	208	454	595	4
un	125	197	137	208	454	595	4
método	140	197	172	208	454	595	4
tan	175	197	190	208	454	595	4
específico	193	197	235	208	454	595	4
y	238	197	243	208	454	595	4
claro,	246	197	270	208	454	595	4
se	273	197	282	208	454	595	4
trata	285	197	307	208	454	595	4
de	310	197	320	208	454	595	4
una	323	197	340	208	454	595	4
estructura	343	197	389	208	454	595	4
bien	392	197	411	208	454	595	4
sólida,	43	209	71	221	454	595	4
de	75	209	85	221	454	595	4
la	89	209	97	221	454	595	4
cual	101	209	120	221	454	595	4
se	123	209	133	221	454	595	4
partirá	136	209	166	221	454	595	4
para	170	209	190	221	454	595	4
demarcar	194	209	236	221	454	595	4
que	240	209	256	221	454	595	4
es	259	209	269	221	454	595	4
ciencia	273	209	303	221	454	595	4
y	307	209	312	221	454	595	4
que	316	209	332	221	454	595	4
no	335	209	346	221	454	595	4
es	350	209	360	221	454	595	4
ciencia.	363	209	397	221	454	595	4
La	400	209	411	221	454	595	4
ciencia	43	221	73	233	454	595	4
es	77	221	86	233	454	595	4
así	90	221	102	233	454	595	4
una	106	221	123	233	454	595	4
unidad,	126	221	160	233	454	595	4
que	164	221	180	233	454	595	4
comprende	184	221	232	233	454	595	4
las	236	221	248	233	454	595	4
bases	252	221	277	233	454	595	4
lógicas	280	221	310	233	454	595	4
para	313	221	333	233	454	595	4
justificar	337	221	376	233	454	595	4
aquello	379	221	411	233	454	595	4
que	43	233	59	245	454	595	4
se	62	233	71	245	454	595	4
ha	75	233	86	245	454	595	4
descubierto,	89	233	143	245	454	595	4
pero	146	233	166	245	454	595	4
que	169	233	185	245	454	595	4
no	188	233	199	245	454	595	4
se	203	233	212	245	454	595	4
deja	215	233	233	245	454	595	4
enteramente	237	233	292	245	454	595	4
de	295	233	305	245	454	595	4
lado	309	233	327	245	454	595	4
las	331	233	343	245	454	595	4
circunstancias	346	233	411	245	454	595	4
que	43	245	59	257	454	595	4
hacen	62	245	88	257	454	595	4
a	91	245	96	257	454	595	4
su	99	245	110	257	454	595	4
aparición.	113	245	156	257	454	595	4
¿La	57	269	72	281	454	595	4
concepción	82	269	131	281	454	595	4
del	140	269	153	281	454	595	4
Círculo	162	269	194	281	454	595	4
de	204	269	214	281	454	595	4
contemporáneo	43	282	110	293	454	595	4
Gastón	113	282	145	293	454	595	4
Bachelard?	148	282	197	293	454	595	4
Viena	223	269	248	281	454	595	4
es	257	269	267	281	454	595	4
compartida	276	269	326	281	454	595	4
por	335	269	350	281	454	595	4
el	359	269	367	281	454	595	4
francés,	376	269	411	281	454	595	4
De	57	306	69	317	454	595	4
acuerdo	72	306	107	317	454	595	4
a	110	306	116	317	454	595	4
Bachelard	119	306	163	317	454	595	4
(1934)	167	306	194	317	454	595	4
“la	201	306	212	317	454	595	4
ciencia	216	306	246	317	454	595	4
no	249	306	260	317	454	595	4
puede	264	306	290	317	454	595	4
producir	293	306	331	317	454	595	4
verdad”.Se	334	306	381	317	454	595	4
puede	385	306	411	317	454	595	4
interpretar	43	318	90	330	454	595	4
“verdad”	94	318	131	330	454	595	4
aquí,	135	318	157	330	454	595	4
como	162	318	185	330	454	595	4
aquello	189	318	221	330	454	595	4
que	225	318	241	330	454	595	4
es	245	318	254	330	454	595	4
la	259	318	266	330	454	595	4
expresión	271	318	313	330	454	595	4
final	317	318	336	330	454	595	4
de	341	318	351	330	454	595	4
algo,	355	318	376	330	454	595	4
que	380	318	396	330	454	595	4
no	400	318	411	330	454	595	4
cambia	43	330	74	342	454	595	4
y	80	330	84	342	454	595	4
es	90	330	99	342	454	595	4
duradera	104	330	145	342	454	595	4
en	150	330	160	342	454	595	4
el	166	330	173	342	454	595	4
tiempo,	178	330	211	342	454	595	4
en	216	330	227	342	454	595	4
este	232	330	249	342	454	595	4
mismo	255	330	284	342	454	595	4
ámbito	289	330	319	342	454	595	4
(conocimiento),	325	330	391	342	454	595	4
por	396	330	411	342	454	595	4
ejemplo:	43	342	79	354	454	595	4
las	83	342	96	354	454	595	4
leyes	99	342	121	354	454	595	4
(tan	125	342	142	354	454	595	4
buscadas	145	342	187	354	454	595	4
en	191	342	201	354	454	595	4
la	205	342	213	354	454	595	4
ciencia	217	342	247	354	454	595	4
formal	251	342	279	354	454	595	4
e	283	342	288	354	454	595	4
intentada	291	342	333	354	454	595	4
de	337	342	347	354	454	595	4
imponerse	351	342	397	354	454	595	4
en	400	342	411	354	454	595	4
las	43	354	55	366	454	595	4
ciencias	58	354	93	366	454	595	4
fácticas).	96	354	135	366	454	595	4
Por	138	354	153	366	454	595	4
lo	156	354	163	366	454	595	4
tanto	166	354	189	366	454	595	4
si	192	354	200	366	454	595	4
no	203	354	214	366	454	595	4
produce	217	354	252	366	454	595	4
verdad,	255	354	288	366	454	595	4
lo	291	354	298	366	454	595	4
lógico	301	354	326	366	454	595	4
es	329	354	339	366	454	595	4
preguntar	342	354	385	366	454	595	4
¿Qué	388	354	411	366	454	595	4
produce	43	366	78	378	454	595	4
la	82	366	90	378	454	595	4
ciencia?	93	366	129	378	454	595	4
Nuevamente	132	366	187	378	454	595	4
nos	191	366	206	378	454	595	4
responde	210	366	250	378	454	595	4
este	254	366	271	378	454	595	4
filósofo,	275	366	309	378	454	595	4
“Lo	312	366	326	378	454	595	4
que	330	366	346	378	454	595	4
debe	350	366	370	378	454	595	4
hacer	374	366	398	378	454	595	4
es	402	366	411	378	454	595	4
buscar	43	379	73	390	454	595	4
mejores	77	379	111	390	454	595	4
maneras	116	379	154	390	454	595	4
de	158	379	168	390	454	595	4
preguntar	172	379	216	390	454	595	4
a	220	379	226	390	454	595	4
través	230	379	257	390	454	595	4
de	261	379	271	390	454	595	4
rectificaciones”.	275	379	345	390	454	595	4
Esto	349	379	369	390	454	595	4
nos	373	379	389	390	454	595	4
deja	393	379	411	390	454	595	4
con	43	391	58	403	454	595	4
una	62	391	79	403	454	595	4
ruptura	83	391	117	403	454	595	4
con	121	391	136	403	454	595	4
la	140	391	148	403	454	595	4
concepción	151	391	200	403	454	595	4
de	204	391	214	403	454	595	4
la	218	391	226	403	454	595	4
ciencia	229	391	260	403	454	595	4
como	264	391	287	403	454	595	4
sólida,	290	391	319	403	454	595	4
única	323	391	347	403	454	595	4
y	351	391	356	403	454	595	4
última.	360	391	391	403	454	595	4
Así,	395	391	411	403	454	595	4
Bachelard,	43	403	90	415	454	595	4
rompe	93	403	121	415	454	595	4
con	124	403	140	415	454	595	4
una	143	403	161	415	454	595	4
larga	164	403	186	415	454	595	4
tradición	189	403	228	415	454	595	4
de	232	403	242	415	454	595	4
la	245	403	253	415	454	595	4
imagen	257	403	288	415	454	595	4
de	292	403	302	415	454	595	4
la	305	403	313	415	454	595	4
ciencia	317	403	347	415	454	595	4
como	350	403	374	415	454	595	4
un	377	403	389	415	454	595	4
ente	392	403	411	415	454	595	4
sólido,	43	415	71	427	454	595	4
construido	77	415	124	427	454	595	4
en	131	415	141	427	454	595	4
base	148	415	168	427	454	595	4
de	174	415	184	427	454	595	4
demostraciones	190	415	259	427	454	595	4
de	265	415	276	427	454	595	4
carácter	282	415	318	427	454	595	4
“universal”	324	415	372	427	454	595	4
que	378	415	394	427	454	595	4
no	400	415	411	427	454	595	4
pueden	43	427	75	439	454	595	4
ser	78	427	91	439	454	595	4
refutados.	94	427	139	439	454	595	4
3	43	492	45	498	454	595	4
Perez-Maura,	45	491	91	500	454	595	4
R	94	491	99	500	454	595	4
(1997)	103	491	124	500	454	595	4
Del	128	491	139	500	454	595	4
Imperio	142	491	167	500	454	595	4
a	170	491	175	500	454	595	4
la	178	491	184	500	454	595	4
Unión	187	491	207	500	454	595	4
Europea:	210	491	240	500	454	595	4
La	244	491	252	500	454	595	4
huella	255	491	276	500	454	595	4
de	279	491	288	500	454	595	4
Otto	291	491	305	500	454	595	4
de	308	491	316	500	454	595	4
Habsburgo	320	491	357	500	454	595	4
en	360	491	368	500	454	595	4
el	371	491	377	500	454	595	4
siglo	380	491	396	500	454	595	4
XX.	399	491	411	500	454	595	4
Madrid:	43	500	69	510	454	595	4
Rialp	72	500	89	510	454	595	4
S.A.	92	500	106	510	454	595	4
“Cuesta	108	500	135	510	454	595	4
imaginar	137	500	168	510	454	595	4
una	170	500	184	510	454	595	4
restauración	186	500	229	510	454	595	4
de	232	500	240	510	454	595	4
un	242	500	252	510	454	595	4
paisaje	254	500	278	510	454	595	4
político	281	500	305	510	454	595	4
como	308	500	326	510	454	595	4
el	328	500	334	510	454	595	4
de	337	500	345	510	454	595	4
Europa	347	500	372	510	454	595	4
Central	375	500	400	510	454	595	4
en	403	500	411	510	454	595	4
1930.Pero	43	510	77	519	454	595	4
es	80	510	87	519	454	595	4
importante	89	510	127	519	454	595	4
entender	129	510	160	519	454	595	4
que	162	510	174	519	454	595	4
todavía	177	510	202	519	454	595	4
entonces	204	510	235	519	454	595	4
había	237	510	256	519	454	595	4
un	259	510	268	519	454	595	4
concepto	270	510	301	519	454	595	4
unitario	303	510	331	519	454	595	4
de	333	510	341	519	454	595	4
los	343	510	353	519	454	595	4
países	355	510	377	519	454	595	4
en	379	510	388	519	454	595	4
lo	390	510	396	519	454	595	4
que	398	510	411	519	454	595	4
se	43	519	50	529	454	595	4
había	53	519	72	529	454	595	4
roto	75	519	89	529	454	595	4
el	91	519	97	529	454	595	4
imperio	100	519	126	529	454	595	4
austrohúngaro.	129	519	182	529	454	595	4
La	185	519	193	529	454	595	4
monarquía	196	519	234	529	454	595	4
del	236	519	247	529	454	595	4
Danubio	249	519	279	529	454	595	4
había	282	519	301	529	454	595	4
pervivido	304	519	335	529	454	595	4
casi	338	519	351	529	454	595	4
setecientos	354	519	392	529	454	595	4
años	395	519	411	529	454	595	4
dando	43	529	64	538	454	595	4
cohesión	66	529	96	538	454	595	4
sobre	98	529	117	538	454	595	4
los	119	529	129	538	454	595	4
pueblos	131	529	158	538	454	595	4
sobres	160	529	182	538	454	595	4
los	185	529	194	538	454	595	4
que	197	529	209	538	454	595	4
se	211	529	218	538	454	595	4
fueron	221	529	243	538	454	595	4
extendiendo”.(Perez,1997:50).	245	529	347	538	454	595	4
Rev.	43	545	55	553	454	595	4
Int.	57	545	67	553	454	595	4
Investig.	69	545	94	553	454	595	4
Cienc.	96	545	114	553	454	595	4
Soc.	116	545	128	553	454	595	4
Vol.	43	552	54	560	454	595	4
13	56	552	63	560	454	595	4
nº	67	552	74	560	454	595	4
2,	75	552	81	560	454	595	4
diciembre	83	552	112	560	454	595	4
2017.pág.	114	552	143	560	454	595	4
305-320	145	552	169	560	454	595	4
308	23	561	40	573	454	595	4
ISSN	244	552	259	560	454	595	4
(Impresa)	261	552	288	560	454	595	4
2225-5117.	290	552	324	560	454	595	4
ISSN	326	552	340	560	454	595	4
(En	342	552	352	560	454	595	4
Línea)	354	552	372	560	454	595	4
2226-4000.	374	552	408	560	454	595	4
Rojas	43	48	61	57	454	595	5
Caballero,	64	48	98	57	454	595	5
G.	100	48	108	57	454	595	5
B.	111	48	118	57	454	595	5
El	298	48	305	57	454	595	5
obstáculo	307	48	340	57	454	595	5
epistemológico	342	48	392	57	454	595	5
y…	394	48	405	57	454	595	5
¿Qué	71	64	94	76	454	595	5
implicancias	99	64	154	76	454	595	5
tiene	159	64	180	76	454	595	5
no	185	64	196	76	454	595	5
producir	201	64	239	76	454	595	5
la	244	64	252	76	454	595	5
verdad?	257	64	291	76	454	595	5
Estas	296	64	320	76	454	595	5
diversas	325	64	362	76	454	595	5
preguntas	367	64	411	76	454	595	5
que	43	77	59	88	454	595	5
surgen	63	77	93	88	454	595	5
en	98	77	108	88	454	595	5
el	113	77	120	88	454	595	5
ejercicio	125	77	160	88	454	595	5
de	165	77	175	88	454	595	5
replantear,	180	77	228	88	454	595	5
se	232	77	242	88	454	595	5
traducen	246	77	286	88	454	595	5
en	290	77	301	88	454	595	5
una	305	77	322	88	454	595	5
objetivación	327	77	379	88	454	595	5
de	384	77	394	88	454	595	5
las	398	77	411	88	454	595	5
variables,	43	89	85	101	454	595	5
y	90	89	95	101	454	595	5
una	100	89	117	101	454	595	5
mejor	122	89	147	101	454	595	5
comprensión	152	89	209	101	454	595	5
del	214	89	227	101	454	595	5
objeto	232	89	258	101	454	595	5
de	263	89	274	101	454	595	5
estudio.	279	89	314	101	454	595	5
Por	319	89	333	101	454	595	5
tanto	339	89	362	101	454	595	5
se	367	89	376	101	454	595	5
conoce	381	89	411	101	454	595	5
mejor	43	101	67	113	454	595	5
y	70	101	75	113	454	595	5
no	78	101	89	113	454	595	5
más.	92	101	113	113	454	595	5
Aún	57	125	75	137	454	595	5
en	80	125	91	137	454	595	5
los	96	125	108	137	454	595	5
años	113	125	134	137	454	595	5
60,	139	125	153	137	454	595	5
años	158	125	179	137	454	595	5
destacados	185	125	233	137	454	595	5
por	238	125	253	137	454	595	5
los	258	125	271	137	454	595	5
grandes	276	125	311	137	454	595	5
movimientos	316	125	372	137	454	595	5
sociales	377	125	411	137	454	595	5
mundiales,	43	137	92	149	454	595	5
se	96	137	105	149	454	595	5
continuará	110	137	158	149	454	595	5
con	163	137	178	149	454	595	5
la	183	137	191	149	454	595	5
crítica	195	137	223	149	454	595	5
a	227	137	232	149	454	595	5
la	237	137	245	149	454	595	5
propuesta	249	137	294	149	454	595	5
del	298	137	311	149	454	595	5
Círculo	316	137	348	149	454	595	5
de	352	137	362	149	454	595	5
Viena.	367	137	395	149	454	595	5
De	399	137	411	149	454	595	5
hecho,	43	149	72	161	454	595	5
está	80	149	98	161	454	595	5
crítica	102	149	129	161	454	595	5
a	133	149	138	161	454	595	5
Círculo	142	149	174	161	454	595	5
de	178	149	188	161	454	595	5
Viena,	192	149	220	161	454	595	5
se	224	149	233	161	454	595	5
encontrará	237	149	285	161	454	595	5
como	289	149	312	161	454	595	5
crítica	316	149	344	161	454	595	5
al	348	149	356	161	454	595	5
proyecto	360	149	397	161	454	595	5
de	401	149	411	161	454	595	5
modernidad,	43	162	98	173	454	595	5
desde	101	162	127	173	454	595	5
una	130	162	147	173	454	595	5
óptica	150	162	177	173	454	595	5
post-modernista.	180	162	255	173	454	595	5
Uno	258	162	276	173	454	595	5
de	280	162	290	173	454	595	5
los	293	162	306	173	454	595	5
autores	309	162	342	173	454	595	5
que	345	162	361	173	454	595	5
aparece	364	162	398	173	454	595	5
es	402	162	411	173	454	595	5
Paul	43	174	62	185	454	595	5
Feyerabend,	68	174	122	185	454	595	5
que	134	174	150	185	454	595	5
se	156	174	166	185	454	595	5
ha	172	174	183	185	454	595	5
constituido	189	174	238	185	454	595	5
de	245	174	255	185	454	595	5
una	261	174	278	185	454	595	5
historia	284	174	318	185	454	595	5
de	324	174	334	185	454	595	5
vida	340	174	359	185	454	595	5
particular.	365	174	411	185	454	595	5
Efectivamente,	43	186	107	198	454	595	5
en	111	186	122	198	454	595	5
su	126	186	137	198	454	595	5
libro	141	186	161	198	454	595	5
“Contra	165	186	199	198	454	595	5
el	203	186	210	198	454	595	5
método”	214	186	250	198	454	595	5
(1986)	254	186	282	198	454	595	5
va	286	186	296	198	454	595	5
aún	300	186	317	198	454	595	5
más	321	186	339	198	454	595	5
lejos	343	186	363	198	454	595	5
al	367	186	375	198	454	595	5
romper	379	186	411	198	454	595	5
con	43	198	58	210	454	595	5
el	64	198	71	210	454	595	5
paradigma	77	198	123	210	454	595	5
de	129	198	139	210	454	595	5
simplificación	145	198	205	210	454	595	5
4	206	199	210	207	454	595	5
,	210	198	212	210	454	595	5
defendiendo	218	198	271	210	454	595	5
la	277	198	285	210	454	595	5
idea	290	198	309	210	454	595	5
que	314	198	330	210	454	595	5
la	336	198	343	210	454	595	5
ciencia	349	198	380	210	454	595	5
no	385	198	396	210	454	595	5
se	402	198	411	210	454	595	5
establece	43	210	83	222	454	595	5
y	86	210	91	222	454	595	5
que	94	210	110	222	454	595	5
en	113	210	124	222	454	595	5
realidad,	127	210	166	222	454	595	5
cada	169	210	190	222	454	595	5
científico	193	210	232	222	454	595	5
se	235	210	245	222	454	595	5
adapta	248	210	278	222	454	595	5
a	282	210	287	222	454	595	5
su	290	210	301	222	454	595	5
objeto	304	210	330	222	454	595	5
de	334	210	344	222	454	595	5
estudio.	347	210	382	222	454	595	5
Por	385	210	400	222	454	595	5
lo	403	210	411	222	454	595	5
tanto,	43	222	68	234	454	595	5
no	73	222	84	234	454	595	5
hay	89	222	105	234	454	595	5
una	109	222	126	234	454	595	5
sola	131	222	149	234	454	595	5
racionalidad	153	222	208	234	454	595	5
científica	212	222	252	234	454	595	5
que	256	222	272	234	454	595	5
se	277	222	286	234	454	595	5
aplica	291	222	317	234	454	595	5
a	321	222	327	234	454	595	5
todo	331	222	350	234	454	595	5
momento,	355	222	399	234	454	595	5
la	403	222	411	234	454	595	5
razón	43	234	67	246	454	595	5
se	71	234	81	246	454	595	5
encuentra	85	234	129	246	454	595	5
muy	133	234	153	246	454	595	5
ligada	157	234	183	246	454	595	5
a	187	234	193	246	454	595	5
la	197	234	205	246	454	595	5
investigación.	209	234	269	246	454	595	5
En	273	234	285	246	454	595	5
otras	289	234	312	246	454	595	5
palabras,	316	234	357	246	454	595	5
la	361	234	369	246	454	595	5
razón	373	234	398	246	454	595	5
es	402	234	411	246	454	595	5
parte	43	247	65	258	454	595	5
de	70	247	80	258	454	595	5
la	85	247	93	258	454	595	5
propia	97	247	125	258	454	595	5
ciencia.	130	247	164	258	454	595	5
Esta	168	247	188	258	454	595	5
idea	193	247	211	258	454	595	5
va	215	247	225	258	454	595	5
en	230	247	240	258	454	595	5
contra	245	247	273	258	454	595	5
principalmente	278	247	344	258	454	595	5
de	349	247	359	258	454	595	5
la	364	247	371	258	454	595	5
tesis	376	247	396	258	454	595	5
de	401	247	411	258	454	595	5
falsacionismo	43	259	102	271	454	595	5
de	106	259	116	271	454	595	5
Popper	119	259	150	271	454	595	5
(Chalmers,	153	259	201	271	454	595	5
1986).De	204	259	243	271	454	595	5
acuerdo	247	259	282	271	454	595	5
a	285	259	290	271	454	595	5
este	293	259	311	271	454	595	5
intelectual,	314	259	363	271	454	595	5
se	366	259	376	271	454	595	5
debería	379	259	411	271	454	595	5
trabajar	43	271	78	283	454	595	5
en	83	271	94	283	454	595	5
demarcar	99	271	141	283	454	595	5
que	146	271	162	283	454	595	5
es	168	271	177	283	454	595	5
ciencia	182	271	213	283	454	595	5
y	218	271	223	283	454	595	5
que	229	271	245	283	454	595	5
no	250	271	261	283	454	595	5
es,	266	271	279	283	454	595	5
sometiendo	284	271	334	283	454	595	5
las	339	271	352	283	454	595	5
teorías	357	271	387	283	454	595	5
a	393	271	398	283	454	595	5
la	403	271	411	283	454	595	5
refutación.	43	283	90	295	454	595	5
De	94	283	106	295	454	595	5
esta	110	283	128	295	454	595	5
manera,	132	283	168	295	454	595	5
Popper	172	283	202	295	454	595	5
sostiene	206	283	242	295	454	595	5
que	246	283	262	295	454	595	5
cuanto	266	283	296	295	454	595	5
más	300	283	318	295	454	595	5
amplia	322	283	352	295	454	595	5
sea	356	283	371	295	454	595	5
la	374	283	382	295	454	595	5
teoría	386	283	411	295	454	595	5
más	43	295	61	307	454	595	5
fácilmente	66	295	112	307	454	595	5
se	117	295	126	307	454	595	5
podrá	132	295	157	307	454	595	5
refutar,	162	295	195	307	454	595	5
por	201	295	215	307	454	595	5
lo	220	295	228	307	454	595	5
tanto	233	295	256	307	454	595	5
propone	262	295	298	307	454	595	5
de	303	295	313	307	454	595	5
sólo	318	295	336	307	454	595	5
trabajar	341	295	376	307	454	595	5
ciertas	382	295	411	307	454	595	5
variables	43	307	82	319	454	595	5
o	87	307	92	319	454	595	5
quedarse	97	307	137	319	454	595	5
en	142	307	153	319	454	595	5
el	158	307	165	319	454	595	5
paradigma	170	307	217	319	454	595	5
de	222	307	232	319	454	595	5
simplificación,	238	307	301	319	454	595	5
denotando	306	307	352	319	454	595	5
una	358	307	375	319	454	595	5
mirada	380	307	411	319	454	595	5
reducida	43	319	81	331	454	595	5
de	84	319	94	331	454	595	5
la	97	319	105	331	454	595	5
realidad.	108	319	146	331	454	595	5
Feyerabend	57	344	108	355	454	595	5
(1986)	111	344	139	355	454	595	5
desarrolla	143	344	186	355	454	595	5
aún	190	344	207	355	454	595	5
más	211	344	229	355	454	595	5
sus	233	344	249	355	454	595	5
propuestas,	252	344	304	355	454	595	5
para	308	344	328	355	454	595	5
introducir	332	344	376	355	454	595	5
la	379	344	387	355	454	595	5
tesis	391	344	411	355	454	595	5
que	43	356	59	368	454	595	5
no	63	356	74	368	454	595	5
podemos	78	356	117	368	454	595	5
quedarnos	121	356	168	368	454	595	5
con	172	356	188	368	454	595	5
sólo	192	356	210	368	454	595	5
un	214	356	226	368	454	595	5
tipo	230	356	247	368	454	595	5
de	251	356	262	368	454	595	5
conocimiento	266	356	324	368	454	595	5
científico,	329	356	371	368	454	595	5
también	375	356	411	368	454	595	5
deberíamos	43	368	93	380	454	595	5
de	96	368	106	380	454	595	5
tener	110	368	132	380	454	595	5
en	135	368	146	380	454	595	5
cuenta,	149	368	182	380	454	595	5
los	185	368	197	380	454	595	5
otros	200	368	223	380	454	595	5
tipos	226	368	247	380	454	595	5
de	250	368	260	380	454	595	5
conocimiento	263	368	322	380	454	595	5
como	325	368	348	380	454	595	5
el	351	368	358	380	454	595	5
religioso,	362	368	401	380	454	595	5
el	404	368	411	380	454	595	5
chamanismo	43	380	99	392	454	595	5
ya	103	380	113	392	454	595	5
que	116	380	132	392	454	595	5
éstos	136	380	159	392	454	595	5
también	162	380	198	392	454	595	5
explican	202	380	238	392	454	595	5
la	242	380	250	392	454	595	5
realidad	254	380	289	392	454	595	5
y	293	380	298	392	454	595	5
considera	301	380	344	392	454	595	5
válidas	348	380	378	392	454	595	5
ambas	382	380	411	392	454	595	5
propuestas	43	392	92	404	454	595	5
de	94	392	105	404	454	595	5
comprensión	108	392	164	404	454	595	5
de	167	392	177	404	454	595	5
lo	180	392	188	404	454	595	5
que	191	392	207	404	454	595	5
sucede.	210	392	243	404	454	595	5
4	43	501	45	507	454	595	5
Se	48	500	57	510	454	595	5
comprende	60	500	97	510	454	595	5
el	100	500	106	510	454	595	5
paradigma	109	500	146	510	454	595	5
de	149	500	157	510	454	595	5
simplificación,	160	500	209	510	454	595	5
como	212	500	230	510	454	595	5
una	233	500	246	510	454	595	5
manera	249	500	275	510	454	595	5
de	278	500	286	510	454	595	5
investigar	289	500	323	510	454	595	5
que	326	500	338	510	454	595	5
se	341	500	348	510	454	595	5
centra	351	500	373	510	454	595	5
en	376	500	385	510	454	595	5
un	387	500	397	510	454	595	5
objeto	43	510	63	519	454	595	5
de	67	510	75	519	454	595	5
estudio,	78	510	105	519	454	595	5
alejado	109	510	133	519	454	595	5
de	136	510	144	519	454	595	5
su	148	510	156	519	454	595	5
contexto;	160	510	191	519	454	595	5
donde	194	510	215	519	454	595	5
se	219	510	226	519	454	595	5
debe	230	510	246	519	454	595	5
dividir	249	510	271	519	454	595	5
en	274	510	283	519	454	595	5
pasos	286	510	306	519	454	595	5
la	309	510	315	519	454	595	5
investigación,	319	510	365	519	454	595	5
a	369	510	373	519	454	595	5
fin	376	510	385	519	454	595	5
de	389	510	397	519	454	595	5
lograr	43	519	63	529	454	595	5
una	65	519	78	529	454	595	5
síntesis	81	519	107	529	454	595	5
del	109	519	119	529	454	595	5
problema.	121	519	156	529	454	595	5
Así	158	519	169	529	454	595	5
se	171	519	178	529	454	595	5
simplifica	181	519	213	529	454	595	5
el	216	519	222	529	454	595	5
análisis	224	519	250	529	454	595	5
y	253	519	256	529	454	595	5
se	259	519	266	529	454	595	5
dejan	268	519	287	529	454	595	5
de	289	519	297	529	454	595	5
lado	300	519	314	529	454	595	5
varios	316	519	337	529	454	595	5
aspectos.	339	519	371	529	454	595	5
Contra	373	519	397	529	454	595	5
esta	43	529	57	538	454	595	5
simplificación	59	529	106	538	454	595	5
nace	108	529	124	538	454	595	5
el	126	529	132	538	454	595	5
paradigma	134	529	171	538	454	595	5
de	173	529	181	538	454	595	5
complejidad	183	529	224	538	454	595	5
de	227	529	235	538	454	595	5
Edgar	237	529	257	538	454	595	5
Morín.	259	529	282	538	454	595	5
ISSN	43	552	57	560	454	595	5
(Impresa)	59	552	86	560	454	595	5
2225-5117.	88	552	122	560	454	595	5
ISSN	124	552	139	560	454	595	5
(En	141	552	151	560	454	595	5
Línea)	153	552	170	560	454	595	5
2226-4000	172	552	204	560	454	595	5
Rev.	325	545	338	553	454	595	5
Int.	340	545	350	553	454	595	5
Investig.	352	545	377	553	454	595	5
Cienc.	378	545	397	553	454	595	5
Soc.	399	545	411	553	454	595	5
Vol.	276	552	288	560	454	595	5
13	290	552	297	560	454	595	5
nº	301	552	307	560	454	595	5
2,	309	552	315	560	454	595	5
diciembre	317	552	346	560	454	595	5
2017.	347	552	364	560	454	595	5
pág.	366	552	379	560	454	595	5
305-320	380	552	405	560	454	595	5
309	415	563	432	574	454	595	5
Rojas	43	48	59	56	454	595	6
Caballero,	61	48	90	56	454	595	6
G.	92	48	99	56	454	595	6
B.	101	48	107	56	454	595	6
El	315	48	321	56	454	595	6
obstáculo	323	48	351	56	454	595	6
epistemológico	353	48	396	56	454	595	6
y…	398	48	407	56	454	595	6
Bachelard	57	63	101	75	454	595	6
(1934),	105	63	136	75	454	595	6
propone	140	63	176	75	454	595	6
delimitar	180	63	219	75	454	595	6
que	223	63	239	75	454	595	6
es	243	63	253	75	454	595	6
aquello	257	63	288	75	454	595	6
que	292	63	308	75	454	595	6
corresponde	312	63	366	75	454	595	6
al	370	63	378	75	454	595	6
campo	382	63	411	75	454	595	6
de	43	75	53	87	454	595	6
lo	58	75	66	87	454	595	6
científico	70	75	110	87	454	595	6
“Una	115	75	137	87	454	595	6
experiencia	141	75	191	87	454	595	6
científica	196	75	236	87	454	595	6
es	241	75	250	87	454	595	6
una	255	75	272	87	454	595	6
experiencia	277	75	327	87	454	595	6
que	332	75	348	87	454	595	6
contradice	353	75	399	87	454	595	6
el	404	75	411	87	454	595	6
sentido	43	87	75	99	454	595	6
común”	81	87	114	99	454	595	6
esto	121	87	138	99	454	595	6
quiere	144	87	172	99	454	595	6
decir	178	87	199	99	454	595	6
que	205	87	221	99	454	595	6
existía	227	87	256	99	454	595	6
un	262	87	274	99	454	595	6
método,	280	87	315	99	454	595	6
o	321	87	326	99	454	595	6
una	332	87	349	99	454	595	6
manera	356	87	389	99	454	595	6
que	395	87	411	99	454	595	6
diferenciara	43	100	95	111	454	595	6
lo	104	100	112	111	454	595	6
que	121	100	137	111	454	595	6
dicta	146	100	167	111	454	595	6
del	177	100	190	111	454	595	6
sentido	199	100	231	111	454	595	6
común:	240	100	273	111	454	595	6
la	282	100	290	111	454	595	6
primera	299	100	334	111	454	595	6
impresión,	343	100	389	111	454	595	6
las	398	100	411	111	454	595	6
generalidades	43	112	103	124	454	595	6
con	106	112	122	124	454	595	6
el	125	112	133	124	454	595	6
conocimiento	136	112	194	124	454	595	6
científico.	197	112	240	124	454	595	6
Bachelard,	243	112	290	124	454	595	6
intentará	294	112	334	124	454	595	6
dar	337	112	352	124	454	595	6
con	355	112	371	124	454	595	6
el	374	112	382	124	454	595	6
punto	385	112	411	124	454	595	6
que	43	124	59	136	454	595	6
la	62	124	70	136	454	595	6
observación	73	124	125	136	454	595	6
y	129	124	134	136	454	595	6
la	137	124	145	136	454	595	6
experiencia	148	124	198	136	454	595	6
no	201	124	212	136	454	595	6
se	216	124	225	136	454	595	6
tratan	229	124	256	136	454	595	6
de	259	124	269	136	454	595	6
un	273	124	285	136	454	595	6
hilo	288	124	304	136	454	595	6
que	308	124	324	136	454	595	6
estén	327	124	351	136	454	595	6
conectados	354	124	403	136	454	595	6
y	406	124	411	136	454	595	6
luego	43	136	66	148	454	595	6
dan	70	136	87	148	454	595	6
nacimiento	91	136	140	148	454	595	6
a	144	136	150	148	454	595	6
una	154	136	171	148	454	595	6
teoría.	176	136	204	148	454	595	6
Esta	208	136	228	148	454	595	6
es	232	136	241	148	454	595	6
básicamente	246	136	301	148	454	595	6
la	305	136	313	148	454	595	6
propuesta	317	136	362	148	454	595	6
de	366	136	376	148	454	595	6
Popper	381	136	411	148	454	595	6
(Chalmers,	43	148	90	160	454	595	6
1986),	97	148	125	160	454	595	6
a	132	148	137	160	454	595	6
partir	144	148	169	160	454	595	6
de	176	148	186	160	454	595	6
los	193	148	206	160	454	595	6
enunciados	213	148	263	160	454	595	6
observacionales,	270	148	343	160	454	595	6
ya	350	148	360	160	454	595	6
se	367	148	376	160	454	595	6
podría	383	148	411	160	454	595	6
construir	43	160	83	172	454	595	6
un	86	160	98	172	454	595	6
enunciado	101	160	147	172	454	595	6
teórico	151	160	180	172	454	595	6
que	183	160	199	172	454	595	6
automáticamente	202	160	279	172	454	595	6
se	282	160	292	172	454	595	6
torna	295	160	318	172	454	595	6
en	322	160	332	172	454	595	6
una	335	160	353	172	454	595	6
ley.	356	160	371	172	454	595	6
¿Es	374	160	390	172	454	595	6
esto	393	160	411	172	454	595	6
verídico?	43	172	81	184	454	595	6
De	85	172	97	184	454	595	6
acuerdo	101	172	136	184	454	595	6
a	140	172	145	184	454	595	6
Bachelard	148	172	193	184	454	595	6
(1934),	197	172	227	184	454	595	6
aquí	231	172	250	184	454	595	6
radica	254	172	281	184	454	595	6
la	285	172	293	184	454	595	6
ilusión	296	172	326	184	454	595	6
de	330	172	340	184	454	595	6
considerar	344	172	390	184	454	595	6
una	394	172	411	184	454	595	6
experiencia	43	185	92	196	454	595	6
científica	96	185	135	196	454	595	6
cuando	139	185	171	196	454	595	6
en	174	185	185	196	454	595	6
realidad	188	185	224	196	454	595	6
es	227	185	236	196	454	595	6
meramente	240	185	289	196	454	595	6
una	292	185	310	196	454	595	6
afirmación	313	185	360	196	454	595	6
del	363	185	376	196	454	595	6
sentido	379	185	411	196	454	595	6
común,	43	197	76	209	454	595	6
justamente	79	197	129	209	454	595	6
porque	132	197	163	209	454	595	6
no	166	197	177	209	454	595	6
se	181	197	190	209	454	595	6
ha	194	197	205	209	454	595	6
problematizado.	209	197	279	209	454	595	6
Es	282	197	294	209	454	595	6
decir,	297	197	322	209	454	595	6
se	325	197	335	209	454	595	6
ha	338	197	349	209	454	595	6
quedado	353	197	390	209	454	595	6
uno	394	197	411	209	454	595	6
sólo	43	209	60	221	454	595	6
en	66	209	77	221	454	595	6
el	83	209	91	221	454	595	6
contexto	97	209	134	221	454	595	6
de	141	209	151	221	454	595	6
justificación	157	209	210	221	454	595	6
en	217	209	227	221	454	595	6
las	234	209	246	221	454	595	6
propias	253	209	285	221	454	595	6
lógicas	292	209	322	221	454	595	6
que	328	209	344	221	454	595	6
justifica	350	209	385	221	454	595	6
a	392	209	397	221	454	595	6
la	403	209	411	221	454	595	6
problemática	43	221	100	233	454	595	6
sin	105	221	118	233	454	595	6
tomar	123	221	149	233	454	595	6
conciencia	155	221	201	233	454	595	6
de	206	221	216	233	454	595	6
los	221	221	234	233	454	595	6
factores	239	221	273	233	454	595	6
que	279	221	295	233	454	595	6
hacen	300	221	326	233	454	595	6
a	331	221	337	233	454	595	6
la	342	221	350	233	454	595	6
aparición	355	221	396	233	454	595	6
de	401	221	411	233	454	595	6
dicha	43	233	67	245	454	595	6
teoría.	70	233	98	245	454	595	6
Así,	57	257	73	269	454	595	6
no	77	257	88	269	454	595	6
podemos	91	257	130	269	454	595	6
hablar	134	257	162	269	454	595	6
directamente	166	257	223	269	454	595	6
de	227	257	237	269	454	595	6
un	241	257	253	269	454	595	6
pasaje	256	257	284	269	454	595	6
del	288	257	301	269	454	595	6
hecho	304	257	331	269	454	595	6
a	334	257	339	269	454	595	6
la	343	257	351	269	454	595	6
construcción	354	257	411	269	454	595	6
de	43	270	53	281	454	595	6
la	59	270	67	281	454	595	6
idea,	73	270	94	281	454	595	6
como	100	270	123	281	454	595	6
si	129	270	136	281	454	595	6
fuera	142	270	165	281	454	595	6
un	171	270	183	281	454	595	6
camino	189	270	221	281	454	595	6
directo.	227	270	260	281	454	595	6
Debemos	266	270	306	281	454	595	6
separar	312	270	346	281	454	595	6
la	352	270	360	281	454	595	6
noción	366	270	395	281	454	595	6
de	401	270	411	281	454	595	6
experiencia,	43	282	95	293	454	595	6
como	99	282	123	293	454	595	6
objetivación	127	282	179	293	454	595	6
de	183	282	193	293	454	595	6
las	197	282	210	293	454	595	6
variables	214	282	254	293	454	595	6
que	258	282	274	293	454	595	6
influyen	278	282	313	293	454	595	6
en	318	282	328	293	454	595	6
la	332	282	340	293	454	595	6
observación	344	282	396	293	454	595	6
en	400	282	411	293	454	595	6
vista	43	294	63	306	454	595	6
de	70	294	80	306	454	595	6
comprobar	87	294	134	306	454	595	6
su	141	294	152	306	454	595	6
idea.	159	294	180	306	454	595	6
El	187	294	196	306	454	595	6
hecho,	202	294	232	306	454	595	6
debe	238	294	259	306	454	595	6
ser	266	294	279	306	454	595	6
problematizado,	286	294	356	306	454	595	6
rectificado,	363	294	411	306	454	595	6
interrogado	43	306	93	318	454	595	6
para	96	306	116	318	454	595	6
intentar	119	306	154	318	454	595	6
llegar	157	306	181	318	454	595	6
a	187	306	192	318	454	595	6
una	195	306	212	318	454	595	6
idea	215	306	233	318	454	595	6
construida	236	306	283	318	454	595	6
y	286	306	291	318	454	595	6
no	294	306	305	318	454	595	6
dada.	308	306	332	318	454	595	6
El	57	330	66	342	454	595	6
plantearse	69	330	115	342	454	595	6
sobre	118	330	142	342	454	595	6
hecho,	146	330	175	342	454	595	6
¿Implica	178	330	215	342	454	595	6
una	218	330	236	342	454	595	6
de-construcción	239	330	309	342	454	595	6
de	313	330	323	342	454	595	6
la	326	330	334	342	454	595	6
realidad?	337	330	378	342	454	595	6
¿Cómo	381	330	411	342	454	595	6
se	43	342	52	354	454	595	6
entiende	56	342	93	354	454	595	6
la	97	342	105	354	454	595	6
realidad?	109	342	150	354	454	595	6
¿Cómo	154	342	184	354	454	595	6
actúa	188	342	212	354	454	595	6
un	216	342	228	354	454	595	6
investigador?	232	342	291	354	454	595	6
¿En	295	342	312	354	454	595	6
la	316	342	324	354	454	595	6
noción	328	342	357	354	454	595	6
de	361	342	371	354	454	595	6
realidad	375	342	411	354	454	595	6
implícitamente	43	354	108	366	454	595	6
se	111	354	120	366	454	595	6
encuentra	123	354	168	366	454	595	6
ligada	171	354	197	366	454	595	6
la	200	354	208	366	454	595	6
noción	210	354	240	366	454	595	6
de	243	354	253	366	454	595	6
crítica?	256	354	288	366	454	595	6
¿Una	43	378	66	391	454	595	6
realidad	70	378	107	391	454	595	6
o	110	378	116	391	454	595	6
varias	119	378	147	391	454	595	6
realidades?	150	378	203	391	454	595	6
-	206	378	210	391	454	595	6
Necesidad	213	378	260	391	454	595	6
de	263	378	274	391	454	595	6
de-construir	277	378	334	391	454	595	6
El	57	403	66	415	454	595	6
Círculo	72	403	103	415	454	595	6
de	109	403	119	415	454	595	6
Viena	125	403	150	415	454	595	6
también	156	403	192	415	454	595	6
organizaba	197	403	245	415	454	595	6
eventos	251	403	284	415	454	595	6
en	290	403	300	415	454	595	6
los	306	403	319	415	454	595	6
cuales	324	403	352	415	454	595	6
posibilitó	358	403	398	415	454	595	6
el	404	403	411	415	454	595	6
encuentro	43	415	87	427	454	595	6
e	92	415	97	427	454	595	6
intercambios	101	415	159	427	454	595	6
de	163	415	174	427	454	595	6
ideas,	178	415	204	427	454	595	6
(para	209	415	232	427	454	595	6
bien	237	415	255	427	454	595	6
o	260	415	265	427	454	595	6
para	270	415	290	427	454	595	6
mal,	295	415	314	427	454	595	6
dependiendo	319	415	375	427	454	595	6
de	380	415	390	427	454	595	6
qué	395	415	411	427	454	595	6
perspectiva).	43	427	98	439	454	595	6
Efectivamente,	101	427	166	439	454	595	6
en	169	427	180	439	454	595	6
uno	183	427	200	439	454	595	6
de	204	427	214	439	454	595	6
estos	217	427	240	439	454	595	6
eventos,	243	427	279	439	454	595	6
en	282	427	293	439	454	595	6
el	296	427	304	439	454	595	6
año	307	427	323	439	454	595	6
1934	327	427	349	439	454	595	6
se	352	427	361	439	454	595	6
produce	365	427	400	439	454	595	6
el	404	427	411	439	454	595	6
encuentro	43	439	87	451	454	595	6
de	91	439	102	451	454	595	6
Gaston	106	439	137	451	454	595	6
Bachelard	142	439	186	451	454	595	6
y	191	439	196	451	454	595	6
Jean	200	439	221	451	454	595	6
Cavaillès,	225	439	268	451	454	595	6
un	272	439	284	451	454	595	6
filósofo	288	439	319	451	454	595	6
matemático	323	439	375	451	454	595	6
francés	379	439	411	451	454	595	6
que	43	451	59	463	454	595	6
luego	63	451	86	463	454	595	6
de	91	451	101	463	454	595	6
este	105	451	123	463	454	595	6
congreso	127	451	166	463	454	595	6
de	171	451	181	463	454	595	6
Viena,	185	451	213	463	454	595	6
se	217	451	227	463	454	595	6
encontrarían	231	451	288	463	454	595	6
en	292	451	303	463	454	595	6
la	307	451	315	463	454	595	6
escuela	320	451	352	463	454	595	6
de	357	451	367	463	454	595	6
Sorbona.	371	451	411	463	454	595	6
(Ferrières,	43	463	87	475	454	595	6
2003)	90	463	115	475	454	595	6
Rev.	43	545	55	553	454	595	6
Int.	57	545	67	553	454	595	6
Investig.	69	545	94	553	454	595	6
Cienc.	96	545	114	553	454	595	6
Soc.	116	545	128	553	454	595	6
Vol.	43	552	54	560	454	595	6
13	56	552	63	560	454	595	6
nº	67	552	74	560	454	595	6
2,	75	552	81	560	454	595	6
diciembre	83	552	112	560	454	595	6
2017.pág.	114	552	143	560	454	595	6
305-320	145	552	169	560	454	595	6
310	23	561	40	573	454	595	6
ISSN	244	552	259	560	454	595	6
(Impresa)	261	552	288	560	454	595	6
2225-5117.	290	552	324	560	454	595	6
ISSN	326	552	340	560	454	595	6
(En	342	552	352	560	454	595	6
Línea)	354	552	372	560	454	595	6
2226-4000.	374	552	408	560	454	595	6
Rojas	43	48	61	57	454	595	7
Caballero,	64	48	98	57	454	595	7
G.	100	48	108	57	454	595	7
B.	111	48	118	57	454	595	7
El	298	48	305	57	454	595	7
obstáculo	307	48	340	57	454	595	7
epistemológico	342	48	392	57	454	595	7
y…	394	48	405	57	454	595	7
Bachelard	57	64	101	76	454	595	7
(Ferrières,	108	64	153	76	454	595	7
2003),	159	64	187	76	454	595	7
comentará	194	64	241	76	454	595	7
una	247	64	264	76	454	595	7
crítica	271	64	298	76	454	595	7
sobre	305	64	329	76	454	595	7
la	336	64	344	76	454	595	7
obra	350	64	370	76	454	595	7
de	377	64	387	76	454	595	7
este	394	64	411	76	454	595	7
matemático	43	77	94	88	454	595	7
defendiendo	105	77	158	88	454	595	7
que	163	77	179	88	454	595	7
“la	185	77	196	88	454	595	7
ciencia	202	77	232	88	454	595	7
de	238	77	248	88	454	595	7
aquí	253	77	273	88	454	595	7
en	278	77	289	88	454	595	7
adelante	294	77	331	88	454	595	7
es	337	77	346	88	454	595	7
una	352	77	369	88	454	595	7
creación	374	77	411	88	454	595	7
humana,	43	89	82	101	454	595	7
sobre	87	89	111	101	454	595	7
la	115	89	123	101	454	595	7
cual,	127	89	149	101	454	595	7
el	153	89	161	101	454	595	7
pensamiento	165	89	222	101	454	595	7
humano	226	89	263	101	454	595	7
debe	267	89	288	101	454	595	7
instruirse,	292	89	338	101	454	595	7
construirse.	342	89	395	101	454	595	7
No	399	89	411	101	454	595	7
podemos	43	101	82	113	454	595	7
recibirla	88	101	124	113	454	595	7
ingenuamente,	131	101	196	113	454	595	7
no	202	101	213	113	454	595	7
podemos	220	101	259	113	454	595	7
desarrollarla	265	101	321	113	454	595	7
empíricamente,	327	101	395	113	454	595	7
se	402	101	411	113	454	595	7
refiere	43	113	70	125	454	595	7
a	77	113	82	125	454	595	7
un	88	113	100	125	454	595	7
empirismo	107	113	153	125	454	595	7
de	159	113	170	125	454	595	7
trabajos	176	113	212	125	454	595	7
espirituales.	218	113	272	125	454	595	7
Su	279	113	291	125	454	595	7
unidad	297	113	328	125	454	595	7
esta	335	113	353	125	454	595	7
siempre	359	113	394	125	454	595	7
en	400	113	411	125	454	595	7
movimiento	43	125	94	137	454	595	7
5	94	126	98	134	454	595	7
”.	98	125	104	137	454	595	7
Es	108	125	119	137	454	595	7
decir,	123	125	148	137	454	595	7
no	152	125	163	137	454	595	7
hay	166	125	182	137	454	595	7
una	186	125	204	137	454	595	7
verdad	207	125	237	137	454	595	7
universal,	241	125	285	137	454	595	7
ni	288	125	297	137	454	595	7
una	301	125	318	137	454	595	7
propuesta	322	125	366	137	454	595	7
única,	370	125	398	137	454	595	7
se	402	125	411	137	454	595	7
va	43	137	52	149	454	595	7
construyendo	55	137	115	149	454	595	7
la	118	137	126	149	454	595	7
ciencia,	129	137	162	149	454	595	7
a	165	137	171	149	454	595	7
medida	173	137	206	149	454	595	7
que	209	137	225	149	454	595	7
se	227	137	237	149	454	595	7
lo	240	137	247	149	454	595	7
va	250	137	260	149	454	595	7
problematizando	263	137	337	149	454	595	7
en	339	137	350	149	454	595	7
el	353	137	360	149	454	595	7
camino.	363	137	398	149	454	595	7
Uno	57	162	75	173	454	595	7
de	79	162	89	173	454	595	7
los	93	162	106	173	454	595	7
aportes	110	162	142	173	454	595	7
más	147	162	165	173	454	595	7
significativos,	169	162	229	173	454	595	7
de	233	162	243	173	454	595	7
Bachelard	247	162	292	173	454	595	7
(1934)	296	162	324	173	454	595	7
en	328	162	339	173	454	595	7
el	343	162	350	173	454	595	7
ámbito	354	162	385	173	454	595	7
de	389	162	399	173	454	595	7
la	403	162	411	173	454	595	7
filosofía	43	174	76	185	454	595	7
es	79	174	89	185	454	595	7
“nada	92	174	117	185	454	595	7
es	121	174	130	185	454	595	7
evidente.	133	174	172	185	454	595	7
Nada	175	174	198	185	454	595	7
está	201	174	219	185	454	595	7
dado.	222	174	246	185	454	595	7
Todo	250	174	271	185	454	595	7
es	274	174	283	185	454	595	7
construido.”	286	174	340	185	454	595	7
Esto	343	174	363	185	454	595	7
exige,	366	174	391	185	454	595	7
una	394	174	411	185	454	595	7
mirada	43	186	74	198	454	595	7
panorámica	77	186	129	198	454	595	7
y	133	186	138	198	454	595	7
no	142	186	153	198	454	595	7
simplemente	156	186	212	198	454	595	7
quedarnos	216	186	263	198	454	595	7
con	266	186	282	198	454	595	7
las	286	186	298	198	454	595	7
pinceladas	302	186	349	198	454	595	7
que	353	186	369	198	454	595	7
uno	372	186	389	198	454	595	7
está	393	186	411	198	454	595	7
pintando.	43	198	85	210	454	595	7
La	90	198	101	210	454	595	7
mirada	106	198	137	210	454	595	7
panorámica	143	198	195	210	454	595	7
se	200	198	209	210	454	595	7
acompaña	215	198	260	210	454	595	7
de	265	198	276	210	454	595	7
problemas,	281	198	330	210	454	595	7
de	335	198	345	210	454	595	7
pausas	351	198	382	210	454	595	7
en	388	198	398	210	454	595	7
el	403	198	411	210	454	595	7
camino	43	210	75	222	454	595	7
de	79	210	89	222	454	595	7
la	93	210	101	222	454	595	7
investigación.	105	210	165	222	454	595	7
Este	169	210	188	222	454	595	7
camino,	192	210	227	222	454	595	7
nos	231	210	247	222	454	595	7
indica	251	210	278	222	454	595	7
que	282	210	298	222	454	595	7
no	302	210	313	222	454	595	7
hay	317	210	333	222	454	595	7
un	337	210	349	222	454	595	7
conocimiento	353	210	411	222	454	595	7
que	43	222	59	234	454	595	7
comienza	63	222	104	234	454	595	7
de	108	222	118	234	454	595	7
cero,	122	222	143	234	454	595	7
sino	147	222	166	234	454	595	7
que	170	222	186	234	454	595	7
se	190	222	199	234	454	595	7
basa	203	222	224	234	454	595	7
y	228	222	233	234	454	595	7
construye	237	222	280	234	454	595	7
a	284	222	289	234	454	595	7
partir	294	222	318	234	454	595	7
de	322	222	333	234	454	595	7
un	337	222	349	234	454	595	7
conocimiento	353	222	411	234	454	595	7
anterior.	43	234	80	246	454	595	7
Dicho	87	234	113	246	454	595	7
conocimiento	120	234	178	246	454	595	7
anterior	186	234	220	246	454	595	7
no	227	234	238	246	454	595	7
quiere	246	234	273	246	454	595	7
decir	280	234	302	246	454	595	7
que	309	234	325	246	454	595	7
sea	332	234	346	246	454	595	7
invalidado	354	234	399	246	454	595	7
o	406	234	411	246	454	595	7
sustituido	43	247	87	258	454	595	7
por	90	247	104	258	454	595	7
un	107	247	119	258	454	595	7
conocimiento	122	247	181	258	454	595	7
nuevo,	184	247	213	258	454	595	7
porque	216	247	246	258	454	595	7
la	249	247	257	258	454	595	7
ciencia	260	247	291	258	454	595	7
continuará	293	247	342	258	454	595	7
a	345	247	350	258	454	595	7
desplazarse.	353	247	407	258	454	595	7
El	57	271	66	283	454	595	7
pensamiento	69	271	125	283	454	595	7
y	128	271	133	283	454	595	7
la	136	271	144	283	454	595	7
forma	147	271	172	283	454	595	7
de	175	271	186	283	454	595	7
conocer	189	271	223	283	454	595	7
nacen	226	271	252	283	454	595	7
en	255	271	266	283	454	595	7
el	268	271	276	283	454	595	7
principio	279	271	318	283	454	595	7
del	321	271	334	283	454	595	7
replanteamiento,	337	271	411	283	454	595	7
así	43	283	55	295	454	595	7
para	59	283	79	295	454	595	7
el	83	283	90	295	454	595	7
concepto	94	283	133	295	454	595	7
de	137	283	147	295	454	595	7
la	151	283	159	295	454	595	7
ciencia,	163	283	196	295	454	595	7
como	200	283	223	295	454	595	7
realizada,	227	283	269	295	454	595	7
construida,	273	283	323	295	454	595	7
formada,(Ferrières,	327	283	411	295	454	595	7
2003)	43	295	68	307	454	595	7
“la	73	295	85	307	454	595	7
falta	90	295	110	307	454	595	7
de	115	295	126	307	454	595	7
completitud	131	295	184	307	454	595	7
y	189	295	194	307	454	595	7
la	200	295	208	307	454	595	7
exigencia	213	295	254	307	454	595	7
del	260	295	273	307	454	595	7
progreso	278	295	316	307	454	595	7
forman	322	295	353	307	454	595	7
parte	359	295	382	307	454	595	7
de	387	295	398	307	454	595	7
la	403	295	411	307	454	595	7
definición	43	307	85	319	454	595	7
[de	91	307	104	319	454	595	7
la	107	307	115	319	454	595	7
ciencia]	118	307	151	319	454	595	7
6	152	308	155	316	454	595	7
”.	155	307	162	319	454	595	7
Por	57	331	71	343	454	595	7
lo	76	331	84	343	454	595	7
tanto,	89	331	115	343	454	595	7
la	120	331	128	343	454	595	7
construcción	133	331	190	343	454	595	7
del	195	331	208	343	454	595	7
conocimiento	212	331	271	343	454	595	7
exige	276	331	298	343	454	595	7
un	303	331	315	343	454	595	7
pensamiento	320	331	376	343	454	595	7
crítico,	381	331	411	343	454	595	7
donde	43	343	69	355	454	595	7
las	74	343	86	355	454	595	7
interrogaciones	91	343	158	355	454	595	7
están	162	343	186	355	454	595	7
presentes	190	343	233	355	454	595	7
permanentemente.	237	343	320	355	454	595	7
Estas	324	343	348	355	454	595	7
interrogantes	353	343	411	355	454	595	7
no	43	356	54	367	454	595	7
van	57	356	73	367	454	595	7
dirigida	77	356	110	367	454	595	7
hacia	114	356	138	367	454	595	7
el	141	356	149	367	454	595	7
entorno,	152	356	189	367	454	595	7
sino	193	356	211	367	454	595	7
que	215	356	231	367	454	595	7
parten	235	356	264	367	454	595	7
del	267	356	280	367	454	595	7
propio	284	356	312	367	454	595	7
investigador,	316	356	372	367	454	595	7
hacia	376	356	399	367	454	595	7
lo	403	356	411	367	454	595	7
banal,	43	368	70	380	454	595	7
lo	78	368	86	380	454	595	7
que	94	368	110	380	454	595	7
se	118	368	127	380	454	595	7
acepta	135	368	164	380	454	595	7
o	172	368	177	380	454	595	7
considera	185	368	227	380	454	595	7
normal.	235	368	269	380	454	595	7
Efectivamente,	277	368	342	380	454	595	7
una	350	368	367	380	454	595	7
de	375	368	385	380	454	595	7
esta	393	368	411	380	454	595	7
interrogaciones	43	380	110	392	454	595	7
parte	113	380	136	392	454	595	7
en	140	380	150	392	454	595	7
destruir	154	380	189	392	454	595	7
la	192	380	200	392	454	595	7
opinión.	203	380	239	392	454	595	7
Bachelard	243	380	287	392	454	595	7
(1934)	291	380	318	392	454	595	7
afirma:	322	380	353	392	454	595	7
la	356	380	364	392	454	595	7
ciencia	368	380	398	392	454	595	7
se	402	380	411	392	454	595	7
opone	43	392	69	404	454	595	7
a	73	392	78	404	454	595	7
la	82	392	90	404	454	595	7
opinión,	94	392	130	404	454	595	7
o	134	392	139	404	454	595	7
dicho	143	392	167	404	454	595	7
de	171	392	181	404	454	595	7
otra	185	392	203	404	454	595	7
manera	206	392	240	404	454	595	7
la	244	392	252	404	454	595	7
opinión	256	392	289	404	454	595	7
se	293	392	302	404	454	595	7
considera	306	392	349	404	454	595	7
un	353	392	365	404	454	595	7
obstáculo	369	392	411	404	454	595	7
que	43	404	59	416	454	595	7
sobrepasar,	66	404	117	416	454	595	7
ya	124	404	134	416	454	595	7
que	141	404	157	416	454	595	7
se	165	404	174	416	454	595	7
encuentra	181	404	226	416	454	595	7
en	233	404	243	416	454	595	7
el	251	404	258	416	454	595	7
campo	265	404	294	416	454	595	7
del	301	404	314	416	454	595	7
sentido	321	404	353	416	454	595	7
común.	360	404	393	416	454	595	7
La	400	404	411	416	454	595	7
generalidad,	43	416	97	428	454	595	7
la	103	416	111	428	454	595	7
intuición,	117	416	159	428	454	595	7
los	166	416	178	428	454	595	7
prejuicios,	185	416	230	428	454	595	7
las	237	416	249	428	454	595	7
formas	256	416	286	428	454	595	7
establecidas	292	416	346	428	454	595	7
y	353	416	357	428	454	595	7
sólidas	364	416	394	428	454	595	7
de	401	416	411	428	454	595	7
pensamiento,	43	429	102	440	454	595	7
las	106	429	118	440	454	595	7
tradiciones	122	429	171	440	454	595	7
tanto	174	429	197	440	454	595	7
en	201	429	212	440	454	595	7
el	216	429	223	440	454	595	7
discurso	227	429	264	440	454	595	7
como	268	429	291	440	454	595	7
en	295	429	306	440	454	595	7
las	310	429	322	440	454	595	7
distintas	326	429	364	440	454	595	7
prácticas,	368	429	411	440	454	595	7
forman	43	441	74	452	454	595	7
parte	77	441	100	452	454	595	7
de	103	441	113	452	454	595	7
este	116	441	133	452	454	595	7
ámbito	136	441	167	452	454	595	7
del	170	441	183	452	454	595	7
sentido	186	441	218	452	454	595	7
común	220	441	251	452	454	595	7
o	254	441	259	452	454	595	7
construcciones	262	441	328	452	454	595	7
que	331	441	347	452	454	595	7
aparentan	350	441	395	452	454	595	7
ser	398	441	411	452	454	595	7
macizas,	43	453	81	465	454	595	7
pero	85	453	104	465	454	595	7
pueden	108	453	140	465	454	595	7
ser	144	453	158	465	454	595	7
interrogadas,	162	453	220	465	454	595	7
analizadas	224	453	270	465	454	595	7
desde	274	453	299	465	454	595	7
otras	303	453	326	465	454	595	7
perspectivas,	330	453	387	465	454	595	7
para	391	453	411	465	454	595	7
ser	43	465	56	477	454	595	7
replanteadas.	59	465	118	477	454	595	7
5	43	501	45	507	454	595	7
«	45	500	48	510	454	595	7
La	50	500	58	510	454	595	7
science	63	500	88	510	454	595	7
est,	93	500	105	510	454	595	7
désormais,	110	500	147	510	454	595	7
une	152	500	165	510	454	595	7
création	170	500	197	510	454	595	7
humaine	202	500	232	510	454	595	7
sur	237	500	249	510	454	595	7
laquelle	254	500	280	510	454	595	7
l'esprit	285	500	308	510	454	595	7
humain	313	500	339	510	454	595	7
doit	344	500	357	510	454	595	7
s'instruire,	362	500	399	510	454	595	7
se	404	500	411	510	454	595	7
construire.	43	510	80	519	454	595	7
On	83	510	93	519	454	595	7
ne	97	510	105	519	454	595	7
peut	108	510	123	519	454	595	7
plus	127	510	141	519	454	595	7
la	145	510	151	519	454	595	7
recevoir	154	510	181	519	454	595	7
naïvement,	184	510	222	519	454	595	7
on	225	510	234	519	454	595	7
ne	237	510	245	519	454	595	7
peut	248	510	264	519	454	595	7
plus	267	510	282	519	454	595	7
la	285	510	291	519	454	595	7
développer	294	510	331	519	454	595	7
empiriquement,	334	510	388	519	454	595	7
fût-ce	391	510	411	519	454	595	7
comme	43	519	67	529	454	595	7
un	69	519	79	529	454	595	7
empirisme	81	519	116	529	454	595	7
des	119	519	130	529	454	595	7
travailles	133	519	164	529	454	595	7
spirituelles.	166	519	206	529	454	595	7
Son	208	519	221	529	454	595	7
unité	224	519	241	529	454	595	7
est	243	519	254	529	454	595	7
toujours	256	519	285	529	454	595	7
en	287	519	295	529	454	595	7
mouvement	297	519	337	529	454	595	7
»	340	519	342	529	454	595	7
6	43	530	45	536	454	595	7
«	48	529	50	538	454	595	7
L'incomplétude	52	529	104	538	454	595	7
et	107	529	113	538	454	595	7
l'exigence	115	529	148	538	454	595	7
de	150	529	158	538	454	595	7
progrès	160	529	186	538	454	595	7
font	188	529	201	538	454	595	7
partie	204	529	224	538	454	595	7
de	226	529	234	538	454	595	7
la	236	529	242	538	454	595	7
définition	244	529	277	538	454	595	7
».	279	529	284	538	454	595	7
ISSN	43	552	57	560	454	595	7
(Impresa)	59	552	86	560	454	595	7
2225-5117.	88	552	122	560	454	595	7
ISSN	124	552	139	560	454	595	7
(En	141	552	151	560	454	595	7
Línea)	153	552	170	560	454	595	7
2226-4000	172	552	204	560	454	595	7
Rev.	325	545	338	553	454	595	7
Int.	340	545	350	553	454	595	7
Investig.	352	545	377	553	454	595	7
Cienc.	378	545	397	553	454	595	7
Soc.	399	545	411	553	454	595	7
Vol.	276	552	288	560	454	595	7
13	290	552	297	560	454	595	7
nº	301	552	307	560	454	595	7
2,	309	552	315	560	454	595	7
diciembre	317	552	346	560	454	595	7
2017.	347	552	364	560	454	595	7
pág.	366	552	379	560	454	595	7
305-320	380	552	405	560	454	595	7
311	415	563	432	574	454	595	7
Rojas	43	48	59	56	454	595	8
Caballero,	61	48	90	56	454	595	8
G.	92	48	99	56	454	595	8
B.	101	48	107	56	454	595	8
El	315	48	321	56	454	595	8
obstáculo	323	48	351	56	454	595	8
epistemológico	353	48	396	56	454	595	8
y…	398	48	407	56	454	595	8
Entonces	57	63	98	75	454	595	8
(Ferrières,	102	63	146	75	454	595	8
2003)	150	63	175	75	454	595	8
“es	179	63	192	75	454	595	8
el	196	63	204	75	454	595	8
constructor,	208	63	261	75	454	595	8
por	266	63	280	75	454	595	8
instruido	284	63	324	75	454	595	8
que	328	63	344	75	454	595	8
sea,	348	63	366	75	454	595	8
que	370	63	386	75	454	595	8
tiene	390	63	411	75	454	595	8
que	43	75	59	87	454	595	8
refrenar	63	75	99	87	454	595	8
su	103	75	114	87	454	595	8
propia	119	75	147	87	454	595	8
psicologismo	152	75	208	87	454	595	8
7	208	76	212	84	454	595	8
”,	212	75	218	87	454	595	8
el	223	75	231	87	454	595	8
primer	235	75	265	87	454	595	8
obstáculo	269	75	312	87	454	595	8
lo	317	75	324	87	454	595	8
plantea	329	75	362	87	454	595	8
Bachelard	366	75	411	87	454	595	8
(1934),	43	87	73	99	454	595	8
que	77	87	93	99	454	595	8
parte	96	87	119	99	454	595	8
no	122	87	133	99	454	595	8
del	137	87	150	99	454	595	8
exterior	153	87	187	99	454	595	8
sino	190	87	209	99	454	595	8
de	212	87	222	99	454	595	8
nosotros	226	87	263	99	454	595	8
mismo	267	87	296	99	454	595	8
y	300	87	304	99	454	595	8
para	308	87	328	99	454	595	8
el	331	87	339	99	454	595	8
investigador.	342	87	398	99	454	595	8
El	402	87	411	99	454	595	8
constructor,	43	100	96	111	454	595	8
debe	100	100	121	111	454	595	8
tomar	125	100	151	111	454	595	8
conciencia	155	100	201	111	454	595	8
de	205	100	215	111	454	595	8
la	219	100	227	111	454	595	8
posibilidad	231	100	279	111	454	595	8
de	283	100	293	111	454	595	8
caer	297	100	315	111	454	595	8
bajo	319	100	338	111	454	595	8
la	342	100	349	111	454	595	8
influencia	353	100	397	111	454	595	8
de	401	100	411	111	454	595	8
estos	43	112	65	124	454	595	8
obstáculos	68	112	115	124	454	595	8
para	119	112	139	124	454	595	8
poder	142	112	167	124	454	595	8
con	170	112	186	124	454	595	8
más	189	112	207	124	454	595	8
fuerza	210	112	238	124	454	595	8
de	241	112	251	124	454	595	8
construir	254	112	295	124	454	595	8
a	298	112	303	124	454	595	8
partir	307	112	331	124	454	595	8
de	335	112	345	124	454	595	8
lo	348	112	356	124	454	595	8
establecido.	359	112	411	124	454	595	8
Bachelard	43	124	87	136	454	595	8
propone,	90	124	129	136	454	595	8
que	132	124	148	136	454	595	8
los	151	124	163	136	454	595	8
investigadores	166	124	229	136	454	595	8
tomen	232	124	260	136	454	595	8
una	263	124	280	136	454	595	8
posición	283	124	319	136	454	595	8
crítica	322	124	349	136	454	595	8
de	352	124	363	136	454	595	8
su	366	124	377	136	454	595	8
actuar,	380	124	411	136	454	595	8
lo	43	136	50	148	454	595	8
vemos	54	136	82	148	454	595	8
por	86	136	100	148	454	595	8
ejemplo	104	136	138	148	454	595	8
con	142	136	157	148	454	595	8
la	161	136	169	148	454	595	8
vida	173	136	191	148	454	595	8
de	195	136	205	148	454	595	8
Jean	209	136	230	148	454	595	8
Cavaillès,	234	136	276	148	454	595	8
un	280	136	292	148	454	595	8
filósofo	296	136	327	148	454	595	8
que	331	136	347	148	454	595	8
compartiendo	351	136	411	148	454	595	8
este	43	148	60	160	454	595	8
pensamiento,	63	148	122	160	454	595	8
ha	125	148	136	160	454	595	8
muerto	139	148	171	160	454	595	8
por	174	148	188	160	454	595	8
ser	191	148	204	160	454	595	8
un	207	148	219	160	454	595	8
filósofo	222	148	253	160	454	595	8
de	256	148	266	160	454	595	8
la	269	148	277	160	454	595	8
resistencia,	280	148	330	160	454	595	8
combatiente	333	148	387	160	454	595	8
de	390	148	400	160	454	595	8
la	403	148	411	160	454	595	8
Segunda	43	160	81	172	454	595	8
Guerra	85	160	116	172	454	595	8
Mundial;	120	160	160	172	454	595	8
justamente	164	160	213	172	454	595	8
desde	217	160	243	172	454	595	8
su	247	160	258	172	454	595	8
ámbito:	262	160	295	172	454	595	8
replanteando	299	160	357	172	454	595	8
la	361	160	369	172	454	595	8
guerra	373	160	402	172	454	595	8
e	406	160	411	172	454	595	8
ideas	43	172	65	184	454	595	8
impuestas	68	172	114	184	454	595	8
que	117	172	133	184	454	595	8
se	136	172	145	184	454	595	8
presentaban	148	172	203	184	454	595	8
como	206	172	229	184	454	595	8
naturales	232	172	274	184	454	595	8
en	277	172	287	184	454	595	8
ese	290	172	304	184	454	595	8
período	307	172	340	184	454	595	8
de	342	172	353	184	454	595	8
tiempo.	356	172	388	184	454	595	8
Por	57	197	71	208	454	595	8
otra	75	197	93	208	454	595	8
parte,	97	197	123	208	454	595	8
Feyerabend	127	197	178	208	454	595	8
(1986),	182	197	213	208	454	595	8
expone	217	197	248	208	454	595	8
la	252	197	260	208	454	595	8
noción	264	197	293	208	454	595	8
del	297	197	310	208	454	595	8
obstáculo	315	197	357	208	454	595	8
nunca	361	197	389	208	454	595	8
está	393	197	411	208	454	595	8
separado	43	209	83	221	454	595	8
de	85	209	96	221	454	595	8
la	99	209	106	221	454	595	8
propia	109	209	137	221	454	595	8
investigación,	140	209	200	221	454	595	8
y	203	209	208	221	454	595	8
que:	211	209	230	221	454	595	8
“el	128	233	138	243	454	595	8
material	142	233	173	243	454	595	8
que	177	233	191	243	454	595	8
un	195	233	205	243	454	595	8
científico	209	233	243	243	454	595	8
tiene	247	233	265	243	454	595	8
realmente	269	233	307	243	454	595	8
a	312	233	317	243	454	595	8
su	321	233	330	243	454	595	8
disposición,	334	233	379	243	454	595	8
sus	383	233	397	243	454	595	8
leyes,	128	244	150	254	454	595	8
sus	153	244	167	254	454	595	8
resultados	170	244	211	254	454	595	8
experimentales,	214	244	274	254	454	595	8
sus	277	244	291	254	454	595	8
técnicas	294	244	325	254	454	595	8
matemáticas,	329	244	380	254	454	595	8
sus	383	244	397	254	454	595	8
prejuicios	128	254	164	265	454	595	8
epistemológicos,	172	254	234	265	454	595	8
su	242	254	251	265	454	595	8
actitud	259	254	286	265	454	595	8
hacia	293	254	314	265	454	595	8
las	322	254	334	265	454	595	8
consecuencias	342	254	397	265	454	595	8
observadas	128	265	172	276	454	595	8
de	180	265	190	276	454	595	8
las	198	265	209	276	454	595	8
teorías	218	265	244	276	454	595	8
que	252	265	266	276	454	595	8
él	274	265	280	276	454	595	8
acepta,	289	265	316	276	454	595	8
este	324	265	340	276	454	595	8
material	348	265	380	276	454	595	8
es	388	265	397	276	454	595	8
indeterminado	128	276	183	287	454	595	8
y	190	276	195	287	454	595	8
ambiguo	202	276	235	287	454	595	8
de	242	276	251	287	454	595	8
muchas	258	276	288	287	454	595	8
maneras,	295	276	331	287	454	595	8
y	338	276	343	287	454	595	8
nunca	350	276	374	287	454	595	8
está	380	276	397	287	454	595	8
completamente	128	287	185	297	454	595	8
separado	188	287	224	297	454	595	8
de	226	287	235	297	454	595	8
la	238	287	245	297	454	595	8
base	247	287	266	297	454	595	8
histórica”	268	287	304	297	454	595	8
p.	307	287	314	297	454	595	8
49	317	287	326	297	454	595	8
Es	57	310	68	322	454	595	8
decir,	72	310	97	322	454	595	8
uno	101	310	118	322	454	595	8
como	122	310	145	322	454	595	8
investigador	149	310	203	322	454	595	8
se	207	310	216	322	454	595	8
encuentra	221	310	265	322	454	595	8
consciente	269	310	316	322	454	595	8
de	320	310	330	322	454	595	8
estos	334	310	357	322	454	595	8
obstáculos.	361	310	411	322	454	595	8
Los	43	322	58	334	454	595	8
mismos	62	322	96	334	454	595	8
forman	100	322	132	334	454	595	8
parte	136	322	159	334	454	595	8
de	164	322	174	334	454	595	8
la	178	322	186	334	454	595	8
base	191	322	211	334	454	595	8
histórica;	215	322	256	334	454	595	8
Feyerabend	261	322	312	334	454	595	8
insiste	316	322	345	334	454	595	8
en	349	322	360	334	454	595	8
la	364	322	372	334	454	595	8
ruptura	377	322	411	334	454	595	8
con	43	334	58	346	454	595	8
el	64	334	71	346	454	595	8
paradigma	77	334	124	346	454	595	8
de	129	334	139	346	454	595	8
simplificación,	145	334	208	346	454	595	8
en	214	334	225	346	454	595	8
vista	230	334	251	346	454	595	8
de	257	334	267	346	454	595	8
tomar	272	334	298	346	454	595	8
como	304	334	327	346	454	595	8
válidas	333	334	364	346	454	595	8
todos	369	334	393	346	454	595	8
los	399	334	411	346	454	595	8
diferentes	43	346	86	358	454	595	8
tipos	89	346	110	358	454	595	8
de	113	346	123	358	454	595	8
conocimientos.	126	346	192	358	454	595	8
Si	57	370	65	382	454	595	8
bien	69	370	88	382	454	595	8
Bachelard	92	370	137	382	454	595	8
(1934)dirige	141	370	193	382	454	595	8
su	197	370	208	382	454	595	8
análisis	212	370	246	382	454	595	8
frente	250	370	276	382	454	595	8
a	280	370	285	382	454	595	8
esta	289	370	307	382	454	595	8
tradición	311	370	350	382	454	595	8
de	354	370	365	382	454	595	8
la	369	370	377	382	454	595	8
ciencia	381	370	411	382	454	595	8
tan	43	382	57	394	454	595	8
establecida	64	382	113	394	454	595	8
por	120	382	135	394	454	595	8
el	142	382	149	394	454	595	8
Círculo	156	382	188	394	454	595	8
de	195	382	205	394	454	595	8
Viena,	212	382	240	394	454	595	8
propone	246	382	282	394	454	595	8
este	289	382	307	394	454	595	8
concepto	314	382	353	394	454	595	8
de	359	382	370	394	454	595	8
ruptura	377	382	411	394	454	595	8
epistemológica	43	395	107	406	454	595	8
frente	111	395	136	406	454	595	8
a	140	395	145	406	454	595	8
la	149	395	157	406	454	595	8
ciencia	161	395	192	406	454	595	8
normal,	195	395	229	406	454	595	8
a	233	395	238	406	454	595	8
lo	242	395	250	406	454	595	8
que	254	395	270	406	454	595	8
es	274	395	283	406	454	595	8
conocido	287	395	325	406	454	595	8
y	329	395	334	406	454	595	8
practicado	338	395	384	406	454	595	8
como	388	395	411	406	454	595	8
ciencia;	43	407	76	419	454	595	8
Entonces	79	407	120	419	454	595	8
¿Qué	123	407	146	419	454	595	8
ocurre,	148	407	180	419	454	595	8
cuando	183	407	215	419	454	595	8
se	218	407	227	419	454	595	8
logran	230	407	258	419	454	595	8
aceptar	261	407	294	419	454	595	8
más	297	407	315	419	454	595	8
de	318	407	328	419	454	595	8
una	331	407	348	419	454	595	8
teoría?	351	407	381	419	454	595	8
Feyerabend	57	431	108	443	454	595	8
(1986)	111	431	139	443	454	595	8
desarrolla	142	431	186	443	454	595	8
una	189	431	206	443	454	595	8
argumentación	209	431	275	443	454	595	8
exhaustiva	279	431	326	443	454	595	8
de	329	431	340	443	454	595	8
la	343	431	351	443	454	595	8
necesidad	354	431	398	443	454	595	8
de	401	431	411	443	454	595	8
considerar	43	443	89	455	454	595	8
los	93	443	105	455	454	595	8
distintos	109	443	147	455	454	595	8
saberes	151	443	185	455	454	595	8
fuera	189	443	212	455	454	595	8
del	216	443	229	455	454	595	8
científico,	233	443	275	455	454	595	8
ya	279	443	289	455	454	595	8
que	293	443	309	455	454	595	8
se	313	443	322	455	454	595	8
construyen	326	443	375	455	454	595	8
en	379	443	390	455	454	595	8
una	394	443	411	455	454	595	8
argumentación	43	455	109	467	454	595	8
y	115	455	120	467	454	595	8
son	125	455	141	467	454	595	8
válidas	147	455	178	467	454	595	8
dentro	184	455	212	467	454	595	8
de	218	455	228	467	454	595	8
su	234	455	245	467	454	595	8
contexto	251	455	288	467	454	595	8
de	294	455	304	467	454	595	8
aparición,	310	455	354	467	454	595	8
para	360	455	380	467	454	595	8
poder	386	455	411	467	454	595	8
establecer	43	467	87	479	454	595	8
esta	90	467	108	479	454	595	8
teoría	111	467	136	479	454	595	8
de	139	467	149	479	454	595	8
la	152	467	160	479	454	595	8
proliferación	162	467	218	479	454	595	8
de	220	467	231	479	454	595	8
ideas	234	467	256	479	454	595	8
o	259	467	264	479	454	595	8
del	267	467	280	479	454	595	8
anarquismo	283	467	336	479	454	595	8
epistemológico.	338	467	406	479	454	595	8
7	43	527	45	533	454	595	8
«	48	526	50	535	454	595	8
C'est	52	526	69	535	454	595	8
le	71	526	77	535	454	595	8
constructeur,	79	526	126	535	454	595	8
si	128	526	134	535	454	595	8
instruit	136	526	161	535	454	595	8
qu'il	164	526	178	535	454	595	8
soit,	180	526	195	535	454	595	8
qui	197	526	208	535	454	595	8
a	210	526	214	535	454	595	8
à	217	526	221	535	454	595	8
refréner	223	526	250	535	454	595	8
son	252	526	264	535	454	595	8
propre	267	526	289	535	454	595	8
psychologisme	291	526	341	535	454	595	8
»	343	526	346	535	454	595	8
Rev.	43	545	55	553	454	595	8
Int.	57	545	67	553	454	595	8
Investig.	69	545	94	553	454	595	8
Cienc.	96	545	114	553	454	595	8
Soc.	116	545	128	553	454	595	8
Vol.	43	552	54	560	454	595	8
13	56	552	63	560	454	595	8
nº	67	552	74	560	454	595	8
2,	75	552	81	560	454	595	8
diciembre	83	552	112	560	454	595	8
2017.pág.	114	552	143	560	454	595	8
305-320	145	552	169	560	454	595	8
312	23	561	40	573	454	595	8
ISSN	244	552	259	560	454	595	8
(Impresa)	261	552	288	560	454	595	8
2225-5117.	290	552	324	560	454	595	8
ISSN	326	552	340	560	454	595	8
(En	342	552	352	560	454	595	8
Línea)	354	552	372	560	454	595	8
2226-4000.	374	552	408	560	454	595	8
Rojas	43	48	61	57	454	595	9
Caballero,	64	48	98	57	454	595	9
G.	100	48	108	57	454	595	9
B.	111	48	118	57	454	595	9
El	298	48	305	57	454	595	9
obstáculo	307	48	340	57	454	595	9
epistemológico	342	48	392	57	454	595	9
y…	394	48	405	57	454	595	9
Al	57	64	66	76	454	595	9
ser	76	64	89	76	454	595	9
toda	100	64	119	76	454	595	9
teoría	129	64	154	76	454	595	9
válida,	165	64	193	76	454	595	9
¿Continúa	204	64	250	76	454	595	9
siendo	260	64	289	76	454	595	9
epistemológico?¿Cómo	43	77	142	88	454	595	9
se	145	77	154	88	454	595	9
válida	157	77	183	88	454	595	9
así	186	77	198	88	454	595	9
el	201	77	209	88	454	595	9
conocimiento?	212	77	275	88	454	595	9
necesario	299	64	341	76	454	595	9
el	351	64	358	76	454	595	9
obstáculo	369	64	411	76	454	595	9
Feyerabend	57	101	108	113	454	595	9
(1986)	115	101	142	113	454	595	9
va	149	101	159	113	454	595	9
más	166	101	184	113	454	595	9
allá	191	101	207	113	454	595	9
que	214	101	230	113	454	595	9
Bachelard	237	101	282	113	454	595	9
y	288	101	293	113	454	595	9
busca	300	101	326	113	454	595	9
así	333	101	346	113	454	595	9
adaptar	353	101	387	113	454	595	9
una	394	101	411	113	454	595	9
metodología	43	113	95	125	454	595	9
pluralista,	98	113	144	125	454	595	9
para	147	113	167	125	454	595	9
confrontar	170	113	216	125	454	595	9
sus	219	113	235	125	454	595	9
propios	238	113	270	125	454	595	9
resultados;	274	113	323	125	454	595	9
se	326	113	335	125	454	595	9
trata	338	113	360	125	454	595	9
del	363	113	376	125	454	595	9
método	379	113	411	125	454	595	9
contrainductivismo,	43	125	130	137	454	595	9
que	134	125	150	137	454	595	9
no	153	125	164	137	454	595	9
desmerece	167	125	213	137	454	595	9
al	216	125	224	137	454	595	9
tratamiento	227	125	279	137	454	595	9
de	282	125	292	137	454	595	9
la	295	125	303	137	454	595	9
problemática	307	125	364	137	454	595	9
por	367	125	381	137	454	595	9
medio	385	125	411	137	454	595	9
de	43	137	53	149	454	595	9
obstáculos.	56	137	106	149	454	595	9
De	57	155	69	167	454	595	9
igual	73	155	94	167	454	595	9
manera	98	155	132	167	454	595	9
Feyerabend	136	155	186	167	454	595	9
(1986),	190	155	221	167	454	595	9
insiste	225	155	254	167	454	595	9
que	258	155	274	167	454	595	9
esta	278	155	296	167	454	595	9
proliferación	300	155	355	167	454	595	9
de	359	155	369	167	454	595	9
teoría	373	155	398	167	454	595	9
es	402	155	411	167	454	595	9
necesaria	43	168	84	179	454	595	9
para	88	168	108	179	454	595	9
el	111	168	119	179	454	595	9
progreso,	122	168	163	179	454	595	9
por	166	168	181	179	454	595	9
tanto	184	168	207	179	454	595	9
cita	210	168	227	179	454	595	9
a	230	168	235	179	454	595	9
los	239	168	251	179	454	595	9
lectores	254	168	288	179	454	595	9
la	292	168	300	179	454	595	9
frase	303	168	325	179	454	595	9
de	328	168	338	179	454	595	9
Einstein:	342	168	381	179	454	595	9
“¿Qué	385	168	411	179	454	595	9
quiere	43	180	70	191	454	595	9
decir	73	180	95	191	454	595	9
progreso?”,	98	180	147	191	454	595	9
y	150	180	155	191	454	595	9
responde:	158	180	201	191	454	595	9
llegar	204	180	228	191	454	595	9
a	232	180	237	191	454	595	9
una	240	180	257	191	454	595	9
armonía,	260	180	300	191	454	595	9
sin	303	180	316	191	454	595	9
embargo	319	180	357	191	454	595	9
para	360	180	380	191	454	595	9
ello	383	180	399	191	454	595	9
se	402	180	411	191	454	595	9
necesita	43	192	79	204	454	595	9
de	83	192	94	204	454	595	9
dar	99	192	113	204	454	595	9
falsos	118	192	143	204	454	595	9
pasos	148	192	173	204	454	595	9
anarquistas	178	192	231	204	454	595	9
para	236	192	255	204	454	595	9
avanzar.	260	192	298	204	454	595	9
¿A	303	192	314	204	454	595	9
qué	318	192	334	204	454	595	9
se	339	192	349	204	454	595	9
refiere	354	192	381	204	454	595	9
pasos	386	192	411	204	454	595	9
anarquistas?	43	204	100	216	454	595	9
Unos	103	204	126	216	454	595	9
pasos	130	204	155	216	454	595	9
de	159	204	169	216	454	595	9
replanteamiento,	173	204	247	216	454	595	9
que	251	204	267	216	454	595	9
quizá	271	204	294	216	454	595	9
no	298	204	309	216	454	595	9
contenga	313	204	353	216	454	595	9
la	356	204	364	216	454	595	9
respuesta	368	204	411	216	454	595	9
sino	43	216	61	228	454	595	9
que	64	216	80	228	454	595	9
guíen	83	216	107	228	454	595	9
hacia	110	216	134	228	454	595	9
nuevos	136	216	168	228	454	595	9
descubrimientos	171	216	243	228	454	595	9
o	246	216	251	228	454	595	9
nuevas	254	216	286	228	454	595	9
comprensiones.	288	216	357	228	454	595	9
Estos	57	240	81	252	454	595	9
pasos	85	240	110	252	454	595	9
anarquistas,	114	240	169	252	454	595	9
podría	173	240	201	252	454	595	9
considerarse	204	240	260	252	454	595	9
con	264	240	280	252	454	595	9
algunos	283	240	318	252	454	595	9
reflejo	322	240	348	252	454	595	9
del	352	240	365	252	454	595	9
obstáculo	369	240	411	252	454	595	9
epistemológico,	43	252	110	264	454	595	9
propuesto	114	252	158	264	454	595	9
por	163	252	177	264	454	595	9
Bachelard	182	252	226	264	454	595	9
treinta	231	252	260	264	454	595	9
años	265	252	285	264	454	595	9
antes,	290	252	317	264	454	595	9
pero	321	252	340	264	454	595	9
no	345	252	356	264	454	595	9
es	360	252	370	264	454	595	9
la	374	252	382	264	454	595	9
única	386	252	411	264	454	595	9
metodología	43	265	95	276	454	595	9
propuesta.	98	265	145	276	454	595	9
Todos	57	289	83	301	454	595	9
estos	87	289	109	301	454	595	9
planteamientos	113	289	181	301	454	595	9
anteriormente	185	289	247	301	454	595	9
citados,	251	289	285	301	454	595	9
Bachelard	289	289	334	301	454	595	9
(1934)lo	337	289	373	301	454	595	9
nombra	377	289	411	301	454	595	9
espíritu	43	301	76	313	454	595	9
científico.	79	301	122	313	454	595	9
Este	125	301	144	313	454	595	9
pensamiento	147	301	203	313	454	595	9
científico,	206	301	248	313	454	595	9
surge	251	301	276	313	454	595	9
desde	279	301	304	313	454	595	9
la	307	301	315	313	454	595	9
propia	318	301	346	313	454	595	9
concepción	349	301	398	313	454	595	9
de	401	301	411	313	454	595	9
la	43	313	50	325	454	595	9
realidad	54	313	90	325	454	595	9
que	93	313	109	325	454	595	9
nada	112	313	134	325	454	595	9
se	138	313	147	325	454	595	9
encuentra	151	313	195	325	454	595	9
producida,	199	313	246	325	454	595	9
realizada,	249	313	292	325	454	595	9
sino	295	313	314	325	454	595	9
todo	317	313	336	325	454	595	9
está	340	313	358	325	454	595	9
construido;	361	313	411	325	454	595	9
por	43	325	57	337	454	595	9
tanto	60	325	83	337	454	595	9
se	86	325	95	337	454	595	9
puede	98	325	125	337	454	595	9
de-	128	325	142	337	454	595	9
construir.	144	325	188	337	454	595	9
¿La	57	349	72	361	454	595	9
de-construcción	75	349	146	361	454	595	9
es	149	349	158	361	454	595	9
necesaria	161	349	203	361	454	595	9
para	206	349	226	361	454	595	9
el	228	349	236	361	454	595	9
desarrollo	239	349	282	361	454	595	9
de	285	349	295	361	454	595	9
la	298	349	306	361	454	595	9
investigación?	309	349	371	361	454	595	9
¿Una	43	373	66	386	454	595	9
cultura	70	373	103	386	454	595	9
científica,	106	373	154	386	454	595	9
basada	157	373	188	386	454	595	9
en	191	373	203	386	454	595	9
el	206	373	214	386	454	595	9
obstáculo	217	373	262	386	454	595	9
epistemológico?	265	373	342	386	454	595	9
De	57	398	69	409	454	595	9
acuerdo	77	398	112	409	454	595	9
a	121	398	126	409	454	595	9
Bachelard	134	398	179	409	454	595	9
(1934),	187	398	218	409	454	595	9
hacer	226	398	251	409	454	595	9
ciencia,	259	398	292	409	454	595	9
realizar	301	398	333	409	454	595	9
investigaciones,	342	398	411	409	454	595	9
encontrarse	43	410	95	422	454	595	9
en	99	410	109	422	454	595	9
la	113	410	121	422	454	595	9
producción	125	410	174	422	454	595	9
de	178	410	188	422	454	595	9
conocimiento	192	410	251	422	454	595	9
científico	254	410	294	422	454	595	9
se	298	410	307	422	454	595	9
trata	311	410	332	422	454	595	9
de	336	410	346	422	454	595	9
una	350	410	367	422	454	595	9
actividad	371	410	411	422	454	595	9
que	43	422	59	434	454	595	9
rejuvenece	62	422	108	434	454	595	9
el	111	422	119	434	454	595	9
pensamiento:	121	422	181	434	454	595	9
“Acceder	128	446	161	457	454	595	9
a	166	446	171	457	454	595	9
la	176	446	183	457	454	595	9
ciencia	188	446	215	457	454	595	9
es	219	446	228	457	454	595	9
espiritualmente	233	446	292	457	454	595	9
rejuvenecer,	297	446	343	457	454	595	9
aceptar	348	446	377	457	454	595	9
una	382	446	397	457	454	595	9
mutación	128	457	163	467	454	595	9
brusca	165	457	191	467	454	595	9
que	194	457	208	467	454	595	9
debe	210	457	229	467	454	595	9
contradecir	231	457	274	467	454	595	9
el	277	457	283	467	454	595	9
pasado.	286	457	317	467	454	595	9
Cuando	319	457	349	467	454	595	9
se	352	457	361	467	454	595	9
presenta	363	457	397	467	454	595	9
a	128	467	133	478	454	595	9
la	136	467	143	478	454	595	9
cultura	147	467	173	478	454	595	9
científica,	177	467	213	478	454	595	9
el	217	467	223	478	454	595	9
espíritu	227	467	255	478	454	595	9
no	259	467	268	478	454	595	9
es	271	467	280	478	454	595	9
nunca	284	467	307	478	454	595	9
joven.	311	467	333	478	454	595	9
Es	337	467	346	478	454	595	9
incluso	350	467	377	478	454	595	9
muy	380	467	397	478	454	595	9
viejo,	128	478	147	489	454	595	9
pues	150	478	168	489	454	595	9
tiene	171	478	189	489	454	595	9
la	192	478	199	489	454	595	9
edad	201	478	221	489	454	595	9
de	223	478	233	489	454	595	9
sus	235	478	249	489	454	595	9
prejuicios.”	251	478	293	489	454	595	9
P.16	296	478	313	489	454	595	9
ISSN	43	552	57	560	454	595	9
(Impresa)	59	552	86	560	454	595	9
2225-5117.	88	552	122	560	454	595	9
ISSN	124	552	139	560	454	595	9
(En	141	552	151	560	454	595	9
Línea)	153	552	170	560	454	595	9
2226-4000	172	552	204	560	454	595	9
Rev.	325	545	338	553	454	595	9
Int.	340	545	350	553	454	595	9
Investig.	352	545	377	553	454	595	9
Cienc.	378	545	397	553	454	595	9
Soc.	399	545	411	553	454	595	9
Vol.	276	552	288	560	454	595	9
13	290	552	297	560	454	595	9
nº	301	552	307	560	454	595	9
2,	309	552	315	560	454	595	9
diciembre	317	552	346	560	454	595	9
2017.	347	552	364	560	454	595	9
pág.	366	552	379	560	454	595	9
305-320	380	552	405	560	454	595	9
313	415	563	432	574	454	595	9
Rojas	43	48	59	56	454	595	10
Caballero,	61	48	90	56	454	595	10
G.	92	48	99	56	454	595	10
B.	101	48	107	56	454	595	10
El	315	48	321	56	454	595	10
obstáculo	323	48	351	56	454	595	10
epistemológico	353	48	396	56	454	595	10
y…	398	48	407	56	454	595	10
Nos	57	63	73	75	454	595	10
encontramos	78	63	136	75	454	595	10
frente	141	63	166	75	454	595	10
a	172	63	177	75	454	595	10
una	182	63	200	75	454	595	10
edad	205	63	226	75	454	595	10
de	231	63	242	75	454	595	10
formación,	247	63	294	75	454	595	10
y	299	63	304	75	454	595	10
luego	309	63	333	75	454	595	10
a	338	63	343	75	454	595	10
una	349	63	366	75	454	595	10
etapa	371	63	395	75	454	595	10
de	401	63	411	75	454	595	10
conservación	43	75	100	87	454	595	10
aquello	103	75	135	87	454	595	10
que	138	75	154	87	454	595	10
se	158	75	167	87	454	595	10
ha	171	75	182	87	454	595	10
planteado,	186	75	232	87	454	595	10
cuestionado.	235	75	291	87	454	595	10
Siendo	295	75	325	87	454	595	10
esta	328	75	346	87	454	595	10
última	353	75	382	87	454	595	10
parte,	385	75	411	87	454	595	10
la	43	87	50	99	454	595	10
mayor	56	87	84	99	454	595	10
etapa	87	87	111	99	454	595	10
de	114	87	124	99	454	595	10
crítica	127	87	154	99	454	595	10
por	157	87	172	99	454	595	10
este	174	87	192	99	454	595	10
autor.	195	87	221	99	454	595	10
Efectivamente,	57	112	122	123	454	595	10
este	127	112	144	123	454	595	10
pensamiento	150	112	206	123	454	595	10
científico	211	112	251	123	454	595	10
lo	256	112	264	123	454	595	10
que	269	112	285	123	454	595	10
intenta:	291	112	325	123	454	595	10
es	330	112	340	123	454	595	10
romper	345	112	377	123	454	595	10
con	382	112	398	123	454	595	10
la	403	112	411	123	454	595	10
experiencia	43	124	92	136	454	595	10
común,	96	124	129	136	454	595	10
el	133	124	140	136	454	595	10
sentido	144	124	176	136	454	595	10
común,	179	124	212	136	454	595	10
teniendo	220	124	258	136	454	595	10
en	261	124	272	136	454	595	10
cuenta	276	124	306	136	454	595	10
que	309	124	325	136	454	595	10
es	329	124	338	136	454	595	10
necesario	342	124	383	136	454	595	10
saber	387	124	411	136	454	595	10
plantear	43	136	79	148	454	595	10
los	83	136	95	148	454	595	10
problemas,	99	136	147	148	454	595	10
porque	151	136	181	148	454	595	10
estos	185	136	207	148	454	595	10
no	211	136	222	148	454	595	10
aparecerán	225	136	274	148	454	595	10
por	278	136	292	148	454	595	10
sí	296	136	303	148	454	595	10
sólo.	306	136	327	148	454	595	10
Plantea	330	136	363	148	454	595	10
Bachelard	366	136	411	148	454	595	10
(1934)	43	148	70	160	454	595	10
“No	82	148	97	160	454	595	10
se	103	148	113	160	454	595	10
trata	118	148	140	160	454	595	10
de	146	148	156	160	454	595	10
adquirir	162	148	197	160	454	595	10
una	203	148	220	160	454	595	10
nueva	226	148	253	160	454	595	10
cultura	259	148	291	160	454	595	10
sino	297	148	315	160	454	595	10
cambiar	321	148	357	160	454	595	10
de	363	148	373	160	454	595	10
cultura	379	148	411	160	454	595	10
experimental”	43	160	103	172	454	595	10
El	109	160	118	172	454	595	10
riesgo	124	160	150	172	454	595	10
radica	156	160	183	172	454	595	10
justamente	189	160	239	172	454	595	10
en	245	160	255	172	454	595	10
proponer	261	160	301	172	454	595	10
una	307	160	324	172	454	595	10
nueva	330	160	357	172	454	595	10
cultura	363	160	395	172	454	595	10
de	401	160	411	172	454	595	10
pensamiento	43	172	99	184	454	595	10
científico	102	172	142	184	454	595	10
que	145	172	161	184	454	595	10
caiga,	165	172	190	184	454	595	10
nuevamente	194	172	248	184	454	595	10
en	251	172	262	184	454	595	10
esta	266	172	284	184	454	595	10
rutina	287	172	314	184	454	595	10
de	318	172	328	184	454	595	10
formación,	332	172	379	184	454	595	10
que	382	172	398	184	454	595	10
se	402	172	411	184	454	595	10
tornará	43	184	75	196	454	595	10
en	78	184	89	196	454	595	10
conservación,	92	184	152	196	454	595	10
sin	155	184	169	196	454	595	10
realmente	172	184	216	196	454	595	10
llegar	219	184	243	196	454	595	10
a	246	184	251	196	454	595	10
desarrollar	254	184	302	196	454	595	10
grandes	305	184	340	196	454	595	10
logros.	343	184	372	196	454	595	10
Por	375	184	390	196	454	595	10
ello,	393	184	411	196	454	595	10
insiste	43	197	71	208	454	595	10
este	74	197	92	208	454	595	10
autor	95	197	119	208	454	595	10
en	122	197	132	208	454	595	10
cambiar	135	197	171	208	454	595	10
esta	174	197	192	208	454	595	10
cultura,	195	197	230	208	454	595	10
replantearla,	233	197	289	208	454	595	10
problematizar	292	197	353	208	454	595	10
las	356	197	369	208	454	595	10
ideas,	372	197	397	208	454	595	10
en	400	197	411	208	454	595	10
particular	43	209	86	221	454	595	10
lo	89	209	97	221	454	595	10
que	100	209	116	221	454	595	10
se	119	209	128	221	454	595	10
encuentra	131	209	175	221	454	595	10
como	178	209	201	221	454	595	10
ciencia	204	209	235	221	454	595	10
“hecha”.	238	209	274	221	454	595	10
De	57	233	69	245	454	595	10
acuerdo	72	233	108	245	454	595	10
a	111	233	117	245	454	595	10
Feyerabend	120	233	171	245	454	595	10
(1986),	175	233	206	245	454	595	10
esta	209	233	227	245	454	595	10
prevalencia	231	233	281	245	454	595	10
o	285	233	290	245	454	595	10
conservación	294	233	351	245	454	595	10
de	354	233	365	245	454	595	10
ideas	369	233	391	245	454	595	10
que	395	233	411	245	454	595	10
se	43	245	52	257	454	595	10
produce	59	245	94	257	454	595	10
dentro	101	245	130	257	454	595	10
de	136	245	147	257	454	595	10
una	153	245	171	257	454	595	10
cultura	177	245	210	257	454	595	10
científica,	216	245	259	257	454	595	10
no	266	245	277	257	454	595	10
se	283	245	293	257	454	595	10
explica	299	245	330	257	454	595	10
porque	337	245	367	257	454	595	10
se	374	245	383	257	454	595	10
haya	390	245	411	257	454	595	10
“demostrado”	43	257	101	269	454	595	10
que	105	257	121	269	454	595	10
se	126	257	135	269	454	595	10
considera	139	257	182	269	454	595	10
el	186	257	193	269	454	595	10
mejor	197	257	222	269	454	595	10
argumento	226	257	274	269	454	595	10
sino	278	257	296	269	454	595	10
que	300	257	316	269	454	595	10
se	320	257	330	269	454	595	10
impone	334	257	366	269	454	595	10
por	370	257	385	269	454	595	10
otros	389	257	411	269	454	595	10
por	43	269	57	281	454	595	10
medio	66	269	93	281	454	595	10
de	102	269	112	281	454	595	10
la	122	269	130	281	454	595	10
fuerza.	139	269	169	281	454	595	10
“El	178	269	191	281	454	595	10
cambio	200	269	232	281	454	595	10
de	241	269	251	281	454	595	10
perspectiva	261	269	310	281	454	595	10
que	320	269	336	281	454	595	10
aportan	345	269	379	281	454	595	10
estos	388	269	411	281	454	595	10
descubrimientos	43	282	115	293	454	595	10
conduce	120	282	156	293	454	595	10
una	161	282	178	293	454	595	10
vez	182	282	196	293	454	595	10
más	200	282	219	293	454	595	10
al	223	282	231	293	454	595	10
problema,	235	282	279	293	454	595	10
tanto	283	282	306	293	454	595	10
tiempo	311	282	341	293	454	595	10
olvidado,	345	282	384	293	454	595	10
de	388	282	399	293	454	595	10
la	403	282	411	293	454	595	10
excelencia	43	294	88	305	454	595	10
de	92	294	102	305	454	595	10
la	106	294	114	305	454	595	10
ciencia”.	117	294	155	305	454	595	10
Este	158	294	178	305	454	595	10
problema	182	294	223	305	454	595	10
se	227	294	236	305	454	595	10
plantea	240	294	273	305	454	595	10
por	277	294	291	305	454	595	10
primera	295	294	330	305	454	595	10
vez	334	294	347	305	454	595	10
en	351	294	362	305	454	595	10
la	366	294	374	305	454	595	10
historia	378	294	411	305	454	595	10
moderna	43	306	81	318	454	595	10
porque	85	306	116	318	454	595	10
la	120	306	127	318	454	595	10
ciencia	131	306	162	318	454	595	10
moderna	165	306	204	318	454	595	10
pudo	208	306	230	318	454	595	10
más	234	306	253	318	454	595	10
que	256	306	272	318	454	595	10
sus	276	306	292	318	454	595	10
oponentes,	295	306	343	318	454	595	10
aunque	347	306	380	318	454	595	10
no	384	306	395	318	454	595	10
los	399	306	411	318	454	595	10
convenció.	43	318	89	330	454	595	10
La	94	318	104	330	454	595	10
ciencia	110	318	140	330	454	595	10
se	145	318	154	330	454	595	10
impuso	160	318	192	330	454	595	10
por	197	318	212	330	454	595	10
la	217	318	225	330	454	595	10
fuerza,	230	318	260	330	454	595	10
no	265	318	276	330	454	595	10
por	281	318	295	330	454	595	10
argumentación	300	318	367	330	454	595	10
(esto	372	318	392	330	454	595	10
fue	397	318	411	330	454	595	10
especialmente	43	330	105	342	454	595	10
cierto	109	330	134	342	454	595	10
en	138	330	149	342	454	595	10
aquellas	153	330	189	342	454	595	10
colonias	194	330	230	342	454	595	10
donde	234	330	261	342	454	595	10
la	265	330	273	342	454	595	10
ciencia	278	330	308	342	454	595	10
y	313	330	317	342	454	595	10
la	322	330	330	342	454	595	10
religión	334	330	367	342	454	595	10
del	371	330	384	342	454	595	10
amor	388	330	411	342	454	595	10
fraterno	43	342	78	354	454	595	10
se	82	342	91	354	454	595	10
introdujeron	95	342	150	354	454	595	10
como	154	342	177	354	454	595	10
la	181	342	189	354	454	595	10
cosa	193	342	213	354	454	595	10
más	217	342	235	354	454	595	10
natural	239	342	272	354	454	595	10
del	276	342	289	354	454	595	10
mundo,	293	342	327	354	454	595	10
sin	331	342	344	354	454	595	10
consultar	348	342	390	354	454	595	10
a,	394	342	402	354	454	595	10
o	406	342	411	354	454	595	10
discutirlo	43	354	84	366	454	595	10
con,	87	354	106	366	454	595	10
sus	108	354	124	366	454	595	10
habitantes).	127	354	179	366	454	595	10
Feyerabend	57	379	108	390	454	595	10
dentro	113	379	141	390	454	595	10
de	147	379	157	390	454	595	10
la	162	379	170	390	454	595	10
proliferación	175	379	230	390	454	595	10
de	235	379	245	390	454	595	10
teorías,	251	379	283	390	454	595	10
exige	288	379	310	390	454	595	10
replantear	315	379	361	390	454	595	10
la	366	379	374	390	454	595	10
cultura	379	379	411	390	454	595	10
científica,	43	391	85	403	454	595	10
el	92	391	100	403	454	595	10
desarrollo	107	391	151	403	454	595	10
del	158	391	171	403	454	595	10
pensamiento	179	391	235	403	454	595	10
científico	243	391	282	403	454	595	10
realizado	289	391	329	403	454	595	10
no	336	391	347	403	454	595	10
por	355	391	369	403	454	595	10
mejores	377	391	411	403	454	595	10
desarrollo	43	403	86	415	454	595	10
de	90	403	100	415	454	595	10
las	104	403	117	415	454	595	10
metodológicas,	121	403	186	415	454	595	10
sino	190	403	208	415	454	595	10
porque	212	403	242	415	454	595	10
las	246	403	259	415	454	595	10
teorías	263	403	292	415	454	595	10
han	296	403	313	415	454	595	10
resistido	317	403	355	415	454	595	10
más	359	403	377	415	454	595	10
tiempo	381	403	411	415	454	595	10
contra	43	415	71	427	454	595	10
el	74	415	81	427	454	595	10
viento	84	415	110	427	454	595	10
y	113	415	118	427	454	595	10
la	121	415	129	427	454	595	10
marea.	132	415	162	427	454	595	10
Así	165	415	179	427	454	595	10
expone	182	415	212	427	454	595	10
Feyerabend	215	415	266	427	454	595	10
(1986):	269	415	300	427	454	595	10
“Hoy	128	439	147	450	454	595	10
día	153	439	165	450	454	595	10
nos	171	439	185	450	454	595	10
damos	191	439	216	450	454	595	10
cuenta	222	439	248	450	454	595	10
de	254	439	263	450	454	595	10
que	270	439	283	450	454	595	10
el	289	439	296	450	454	595	10
racionalismo,	302	439	353	450	454	595	10
por	359	439	371	450	454	595	10
estar	377	439	397	450	454	595	10
vinculado	128	450	165	460	454	595	10
a	167	450	172	460	454	595	10
la	175	450	182	460	454	595	10
ciencia,	185	450	214	460	454	595	10
no	216	450	226	460	454	595	10
puede	228	450	252	460	454	595	10
ayudamos	255	450	295	460	454	595	10
en	298	450	307	460	454	595	10
el	310	450	316	460	454	595	10
debate	319	450	345	460	454	595	10
entre	348	450	368	460	454	595	10
ciencia	370	450	397	460	454	595	10
y	128	461	132	471	454	595	10
mito,	139	461	158	471	454	595	10
y	164	461	169	471	454	595	10
sabemos	176	461	210	471	454	595	10
además,	216	461	249	471	454	595	10
por	256	461	268	471	454	595	10
investigaciones	275	461	333	471	454	595	10
de	340	461	349	471	454	595	10
una	356	461	371	471	454	595	10
clase	377	461	397	471	454	595	10
completamente	128	471	185	482	454	595	10
distinta,	189	471	220	482	454	595	10
que	224	471	238	482	454	595	10
los	242	471	252	482	454	595	10
mitos	256	471	277	482	454	595	10
son	280	471	294	482	454	595	10
mucho	298	471	323	482	454	595	10
mejores	326	471	356	482	454	595	10
de	360	471	369	482	454	595	10
lo	373	471	379	482	454	595	10
que	383	471	397	482	454	595	10
los	128	482	138	493	454	595	10
racionalistas	141	482	190	493	454	595	10
se	193	482	201	493	454	595	10
atreven	204	482	232	493	454	595	10
a	235	482	240	493	454	595	10
admitir''.	242	482	275	493	454	595	10
P.	278	482	285	493	454	595	10
290	287	482	302	493	454	595	10
Rev.	43	545	55	553	454	595	10
Int.	57	545	67	553	454	595	10
Investig.	69	545	94	553	454	595	10
Cienc.	96	545	114	553	454	595	10
Soc.	116	545	128	553	454	595	10
Vol.	43	552	54	560	454	595	10
13	56	552	63	560	454	595	10
nº	67	552	74	560	454	595	10
2,	75	552	81	560	454	595	10
diciembre	83	552	112	560	454	595	10
2017.pág.	114	552	143	560	454	595	10
305-320	145	552	169	560	454	595	10
314	23	561	40	573	454	595	10
ISSN	244	552	259	560	454	595	10
(Impresa)	261	552	288	560	454	595	10
2225-5117.	290	552	324	560	454	595	10
ISSN	326	552	340	560	454	595	10
(En	342	552	352	560	454	595	10
Línea)	354	552	372	560	454	595	10
2226-4000.	374	552	408	560	454	595	10
Rojas	43	48	61	57	454	595	11
Caballero,	64	48	98	57	454	595	11
G.	100	48	108	57	454	595	11
B.	111	48	118	57	454	595	11
El	298	48	305	57	454	595	11
obstáculo	307	48	340	57	454	595	11
epistemológico	342	48	392	57	454	595	11
y…	394	48	405	57	454	595	11
Por	57	64	71	76	454	595	11
lo	74	64	82	76	454	595	11
tanto	85	64	108	76	454	595	11
la	111	64	119	76	454	595	11
propuesta	122	64	167	76	454	595	11
de	170	64	180	76	454	595	11
Feyerabend	183	64	234	76	454	595	11
es	237	64	246	76	454	595	11
adoptar	250	64	284	76	454	595	11
una	287	64	304	76	454	595	11
proliferación	307	64	362	76	454	595	11
de	365	64	375	76	454	595	11
teorías,	378	64	411	76	454	595	11
en	43	77	53	88	454	595	11
vista	56	77	77	88	454	595	11
a	80	77	85	88	454	595	11
desarrollar	89	77	136	88	454	595	11
el	139	77	147	88	454	595	11
espacio	150	77	182	88	454	595	11
del	186	77	199	88	454	595	11
planteamiento,	202	77	268	88	454	595	11
de	271	77	281	88	454	595	11
modo	284	77	308	88	454	595	11
a	311	77	317	88	454	595	11
que	320	77	336	88	454	595	11
las	339	77	352	88	454	595	11
teorías	355	77	384	88	454	595	11
no	388	77	399	88	454	595	11
se	402	77	411	88	454	595	11
encuentren	43	89	93	101	454	595	11
sometidas	97	89	142	101	454	595	11
a	147	89	152	101	454	595	11
una	157	89	174	101	454	595	11
cultura	179	89	211	101	454	595	11
científica	216	89	256	101	454	595	11
específica	260	89	303	101	454	595	11
tomada	308	89	341	101	454	595	11
como	346	89	369	101	454	595	11
la	374	89	382	101	454	595	11
única	386	89	411	101	454	595	11
“legítima”.	43	101	87	113	454	595	11
¿La	43	118	59	131	454	595	11
ruptura	63	118	98	131	454	595	11
epistemológica	101	118	171	131	454	595	11
presente	174	118	215	131	454	595	11
en	218	118	229	131	454	595	11
la	232	118	241	131	454	595	11
práctica	244	118	282	131	454	595	11
docente	285	118	322	131	454	595	11
paraguaya?	325	118	379	131	454	595	11
Los	57	142	72	153	454	595	11
autores	75	142	108	153	454	595	11
anteriormente	112	142	174	153	454	595	11
desarrollados,	177	142	239	153	454	595	11
parten	242	142	271	153	454	595	11
sus	274	142	290	153	454	595	11
ideas	293	142	316	153	454	595	11
en	319	142	330	153	454	595	11
un	333	142	345	153	454	595	11
espacio	348	142	381	153	454	595	11
donde	384	142	411	153	454	595	11
existe	43	154	68	166	454	595	11
una	73	154	90	166	454	595	11
profesión	96	154	136	166	454	595	11
de	142	154	152	166	454	595	11
“científico”.	157	154	207	166	454	595	11
Este	212	154	231	166	454	595	11
campo	237	154	266	166	454	595	11
científico	271	154	311	166	454	595	11
está	316	154	334	166	454	595	11
conformado	339	154	391	166	454	595	11
por	396	154	411	166	454	595	11
Instituciones	43	166	100	178	454	595	11
y	105	166	110	178	454	595	11
diversos	115	166	152	178	454	595	11
agentes	157	166	191	178	454	595	11
sociales.	196	166	233	178	454	595	11
De	239	166	251	178	454	595	11
acuerdo	256	166	291	178	454	595	11
a	297	166	302	178	454	595	11
Bourdieu	308	166	349	178	454	595	11
(1998),	354	166	385	178	454	595	11
cada	390	166	411	178	454	595	11
campo	43	178	72	190	454	595	11
está	76	178	94	190	454	595	11
compuesto	99	178	146	190	454	595	11
por	151	178	165	190	454	595	11
sus	170	178	185	190	454	595	11
normas,	190	178	226	190	454	595	11
sus	231	178	246	190	454	595	11
prácticas	251	178	291	190	454	595	11
y	295	178	300	190	454	595	11
la	305	178	313	190	454	595	11
forma	317	178	343	190	454	595	11
en	347	178	358	190	454	595	11
cómo	363	178	386	190	454	595	11
cada	390	178	411	190	454	595	11
agente	43	190	71	202	454	595	11
social	78	190	103	202	454	595	11
se	109	190	118	202	454	595	11
desplaza	124	190	162	202	454	595	11
en	168	190	179	202	454	595	11
ese	185	190	199	202	454	595	11
campo.	205	190	237	202	454	595	11
Es	249	190	260	202	454	595	11
decir,	267	190	291	202	454	595	11
son	297	190	313	202	454	595	11
todos	319	190	343	202	454	595	11
estos	349	190	371	202	454	595	11
agentes	378	190	411	202	454	595	11
finalmente	43	202	89	214	454	595	11
que	93	202	109	214	454	595	11
hacen	112	202	139	214	454	595	11
al	142	202	150	214	454	595	11
campo	154	202	183	214	454	595	11
científico	186	202	226	214	454	595	11
y	229	202	234	214	454	595	11
se	238	202	247	214	454	595	11
encargarán	250	202	300	214	454	595	11
de	304	202	314	214	454	595	11
desempeñar	318	202	371	214	454	595	11
el	375	202	382	214	454	595	11
rol	385	202	397	214	454	595	11
de	401	202	411	214	454	595	11
establecer	43	215	87	226	454	595	11
y	90	215	95	226	454	595	11
desarrollar	98	215	145	226	454	595	11
la	148	215	156	226	454	595	11
cultura	159	215	191	226	454	595	11
científica.	194	215	236	226	454	595	11
En	60	233	72	244	454	595	11
el	76	233	83	244	454	595	11
2013	87	233	110	244	454	595	11
diversos	113	233	149	244	454	595	11
un	153	233	165	244	454	595	11
grupo	169	233	195	244	454	595	11
de	199	233	209	244	454	595	11
investigadores	213	233	276	244	454	595	11
paraguayos,	280	233	333	244	454	595	11
encabezados	337	233	393	244	454	595	11
por	397	233	411	244	454	595	11
Galeano	43	243	79	255	454	595	11
han	86	243	103	255	454	595	11
estado	111	243	140	255	454	595	11
estudiando	147	243	196	255	454	595	11
sobre	204	243	228	255	454	595	11
la	236	243	244	255	454	595	11
cultura	251	243	283	255	454	595	11
científica	291	243	331	255	454	595	11
en	338	243	349	255	454	595	11
el	357	243	364	255	454	595	11
país.	372	243	393	255	454	595	11
La	400	243	411	255	454	595	11
investigación	43	254	100	266	454	595	11
se	106	254	115	266	454	595	11
titula	121	254	145	266	454	595	11
dentro	151	254	179	266	454	595	11
del	185	254	198	266	454	595	11
marco	204	254	231	266	454	595	11
del	237	254	250	266	454	595	11
contexto	256	254	293	266	454	595	11
de	299	254	310	266	454	595	11
América	316	254	351	266	454	595	11
Latina	357	254	385	266	454	595	11
para	391	254	411	266	454	595	11
indagar	43	264	76	276	454	595	11
sobre	79	264	103	276	454	595	11
la	109	264	117	276	454	595	11
Investigación	120	264	178	276	454	595	11
+	181	264	186	276	454	595	11
Saber	189	264	215	276	454	595	11
Latinoamérica,	218	264	283	276	454	595	11
donde	289	264	316	276	454	595	11
afirman	319	264	353	276	454	595	11
la	356	264	364	276	454	595	11
existencia	367	264	411	276	454	595	11
de	43	275	53	287	454	595	11
una	56	275	73	287	454	595	11
cultura	76	275	108	287	454	595	11
experimental	111	275	168	287	454	595	11
científica	171	275	211	287	454	595	11
en	213	275	224	287	454	595	11
el	227	275	234	287	454	595	11
país.	237	275	258	287	454	595	11
Cuadro	131	291	164	304	454	595	11
1:	167	291	176	304	454	595	11
Datos	179	291	204	303	454	595	11
claves	207	291	234	303	454	595	11
de	237	291	247	303	454	595	11
Investigación	250	291	308	303	454	595	11
Paraguay	310	291	351	303	454	595	11
Cantidad	96	320	132	330	454	595	11
de	134	320	143	330	454	595	11
centro	146	320	171	330	454	595	11
de	173	320	182	330	454	595	11
investigación	185	320	236	330	454	595	11
del	238	320	250	330	454	595	11
país:	253	320	271	330	454	595	11
23	274	320	284	330	454	595	11
8	284	320	287	327	454	595	11
Cantidad	96	335	132	345	454	595	11
de	134	335	143	345	454	595	11
universidades	146	335	200	345	454	595	11
del	203	335	215	345	454	595	11
país:	217	335	236	345	454	595	11
53	238	335	248	345	454	595	11
(8	251	335	258	345	454	595	11
públicas	261	335	294	345	454	595	11
y	296	335	301	345	454	595	11
45	303	335	313	345	454	595	11
privadas)	316	335	352	345	454	595	11
9	352	336	355	342	454	595	11
Número	96	350	127	361	454	595	11
de	130	350	139	361	454	595	11
investigadores	141	350	197	361	454	595	11
por	200	350	213	361	454	595	11
cada	215	350	234	361	454	595	11
mil	236	350	248	361	454	595	11
habitantes:	251	350	295	361	454	595	11
0,16	298	350	315	361	454	595	11
10	316	351	322	358	454	595	11
Número	96	366	127	376	454	595	11
de	130	366	139	376	454	595	11
PhD	141	366	158	376	454	595	11
en	160	366	170	376	454	595	11
el	172	366	179	376	454	595	11
país:	182	366	200	376	454	595	11
145	203	366	218	376	454	595	11
11	218	367	224	373	454	595	11
Número	96	381	127	392	454	595	11
de	130	381	139	392	454	595	11
publicaciones	141	381	195	392	454	595	11
indexadas:	198	381	240	392	454	595	11
256	242	381	257	392	454	595	11
12	258	382	264	389	454	595	11
Porcentaje	96	396	137	407	454	595	11
de	139	396	148	407	454	595	11
PBI	151	396	165	407	454	595	11
usado	167	396	191	407	454	595	11
en	193	396	203	407	454	595	11
investigación:	205	396	259	407	454	595	11
0,060	261	396	284	407	454	595	11
13	284	397	290	404	454	595	11
Fuente:	89	414	117	424	454	595	11
Galeano	119	414	147	424	454	595	11
et	150	414	156	424	454	595	11
al.	158	414	167	424	454	595	11
(2013)	169	414	190	424	454	595	11
Estudio:	193	414	221	424	454	595	11
Paraguay	224	414	256	424	454	595	11
en	258	414	266	424	454	595	11
+Saber	268	414	292	424	454	595	11
América	294	414	322	424	454	595	11
Latina.	325	414	349	424	454	595	11
No	51	448	60	457	454	595	11
existen	62	448	87	457	454	595	11
datos	89	448	108	457	454	595	11
oficiales	110	448	138	457	454	595	11
provenientes	140	448	184	457	454	595	11
del	186	448	197	457	454	595	11
Consejo	199	448	226	457	454	595	11
Nacional	229	448	259	457	454	595	11
de	261	448	269	457	454	595	11
Ciencia	272	448	297	457	454	595	11
y	300	448	303	457	454	595	11
Tecnología	306	448	342	457	454	595	11
(CONACYT)	345	448	384	457	454	595	11
El	386	448	393	457	454	595	11
dato	396	448	411	457	454	595	11
aquí	43	456	58	465	454	595	11
previsto	61	456	88	465	454	595	11
es	91	456	98	465	454	595	11
resultado	101	456	134	465	454	595	11
de	137	456	145	465	454	595	11
un	148	456	157	465	454	595	11
relevamiento	160	456	204	465	454	595	11
hecho	207	456	228	465	454	595	11
por	231	456	242	465	454	595	11
los	245	456	255	465	454	595	11
investigadores	258	456	307	465	454	595	11
y	310	456	314	465	454	595	11
muchos	317	456	344	465	454	595	11
de	347	456	355	465	454	595	11
los	359	456	368	465	454	595	11
centros	371	456	397	465	454	595	11
de	403	456	411	465	454	595	11
investigaciones	43	464	94	473	454	595	11
mantienen	97	464	133	473	454	595	11
una	135	464	149	473	454	595	11
vida	151	464	165	473	454	595	11
institucional	167	464	210	473	454	595	11
poco	213	464	228	473	454	595	11
activa.	231	464	253	473	454	595	11
9	43	473	45	479	454	595	11
Datos	52	472	72	482	454	595	11
oficiales	79	472	106	482	454	595	11
obtenidos	113	472	146	482	454	595	11
de:http://www.mec.gov.py/cms_v2/entradas/291672-lista-actualizada-de-	152	472	411	482	454	595	11
universidades-publicas-y-privadas	43	481	161	490	454	595	11
10	43	490	48	496	454	595	11
Datos	50	489	70	498	454	595	11
oficiales	73	489	100	498	454	595	11
cruzando	102	489	134	498	454	595	11
informaciones	136	489	184	498	454	595	11
de	187	489	195	498	454	595	11
DGEEC	197	489	223	498	454	595	11
(2012)	226	489	247	498	454	595	11
y	249	489	253	498	454	595	11
CONACYT	255	489	290	498	454	595	11
(2012)	292	489	314	498	454	595	11
11	43	498	48	504	454	595	11
Datos	53	497	73	506	454	595	11
oficiales	79	497	106	506	454	595	11
(CONACYT,2012).	111	497	172	506	454	595	11
La	177	497	186	506	454	595	11
cifra	191	497	206	506	454	595	11
corresponde	211	497	253	506	454	595	11
a	258	497	262	506	454	595	11
los	268	497	277	506	454	595	11
PhD	283	497	297	506	454	595	11
comprendidos	302	497	351	506	454	595	11
entre	356	497	373	506	454	595	11
los	379	497	388	506	454	595	11
1039	394	497	411	506	454	595	11
investigadores	43	505	91	515	454	595	11
relevados	94	505	126	515	454	595	11
por	128	505	139	515	454	595	11
el	142	505	147	515	454	595	11
CONACYT.	149	505	187	515	454	595	11
12	43	515	48	520	454	595	11
Datos	54	514	74	523	454	595	11
oficiales	80	514	107	523	454	595	11
(CONACYT,2012).	113	514	174	523	454	595	11
Son	180	514	193	523	454	595	11
utilizados	199	514	232	523	454	595	11
los	238	514	248	523	454	595	11
indicadores	254	514	293	523	454	595	11
bibliométricos	299	514	347	523	454	595	11
del	353	514	363	523	454	595	11
2010	369	514	386	523	454	595	11
sobre	392	514	411	523	454	595	11
publicaciones	43	522	90	531	454	595	11
paraguayas	92	522	131	531	454	595	11
en	133	522	142	531	454	595	11
revistas	144	522	170	531	454	595	11
indexadas.	173	522	210	531	454	595	11
13	43	531	48	537	454	595	11
Datos	50	530	70	539	454	595	11
Oficiales	73	530	102	539	454	595	11
(CONACYT,2012)	104	530	162	539	454	595	11
8	43	449	45	455	454	595	11
ISSN	43	552	57	560	454	595	11
(Impresa)	59	552	86	560	454	595	11
2225-5117.	88	552	122	560	454	595	11
ISSN	124	552	139	560	454	595	11
(En	141	552	151	560	454	595	11
Línea)	153	552	170	560	454	595	11
2226-4000	172	552	204	560	454	595	11
Rev.	325	545	338	553	454	595	11
Int.	340	545	350	553	454	595	11
Investig.	352	545	377	553	454	595	11
Cienc.	378	545	397	553	454	595	11
Soc.	399	545	411	553	454	595	11
Vol.	276	552	288	560	454	595	11
13	290	552	297	560	454	595	11
nº	301	552	307	560	454	595	11
2,	309	552	315	560	454	595	11
diciembre	317	552	346	560	454	595	11
2017.	347	552	364	560	454	595	11
pág.	366	552	379	560	454	595	11
305-320	380	552	405	560	454	595	11
315	415	563	432	574	454	595	11
Rojas	43	48	59	56	454	595	12
Caballero,	61	48	90	56	454	595	12
G.	92	48	99	56	454	595	12
B.	101	48	107	56	454	595	12
El	315	48	321	56	454	595	12
obstáculo	323	48	351	56	454	595	12
epistemológico	353	48	396	56	454	595	12
y…	398	48	407	56	454	595	12
Estas	57	63	81	75	454	595	12
cifras	86	63	110	75	454	595	12
presentadas,	116	63	172	75	454	595	12
permiten	177	63	217	75	454	595	12
constatar	222	63	263	75	454	595	12
la	268	63	276	75	454	595	12
existencia	281	63	325	75	454	595	12
de	330	63	340	75	454	595	12
investigadores,	345	63	411	75	454	595	12
centro	43	75	70	87	454	595	12
de	76	75	86	87	454	595	12
investigaciones,	92	75	161	87	454	595	12
espacios	166	75	204	87	454	595	12
de	209	75	219	87	454	595	12
publicación	225	75	276	87	454	595	12
y	281	75	286	87	454	595	12
difusión	292	75	327	87	454	595	12
de	333	75	343	87	454	595	12
las	348	75	361	87	454	595	12
ideas;	367	75	392	87	454	595	12
sin	398	75	411	87	454	595	12
embargo	43	87	80	99	454	595	12
se	84	87	93	99	454	595	12
muestra	96	87	133	99	454	595	12
como	136	87	159	99	454	595	12
una	162	87	179	99	454	595	12
falta	182	87	202	99	454	595	12
de	205	87	215	99	454	595	12
articulación	218	87	271	99	454	595	12
entre	274	87	296	99	454	595	12
los	300	87	312	99	454	595	12
distintos	315	87	353	99	454	595	12
actores	356	87	388	99	454	595	12
para	391	87	411	99	454	595	12
el	43	100	50	111	454	595	12
replanteamiento	54	100	126	111	454	595	12
de	130	100	140	111	454	595	12
la	144	100	152	111	454	595	12
producción	156	100	205	111	454	595	12
del	209	100	222	111	454	595	12
conocimiento	226	100	284	111	454	595	12
en	289	100	299	111	454	595	12
el	303	100	311	111	454	595	12
país.	315	100	336	111	454	595	12
Se	340	100	350	111	454	595	12
distingue	354	100	395	111	454	595	12
un	399	100	411	111	454	595	12
avance	43	112	73	124	454	595	12
lento,	78	112	103	124	454	595	12
pero	108	112	127	124	454	595	12
cada	132	112	153	124	454	595	12
vez	158	112	171	124	454	595	12
más	177	112	195	124	454	595	12
constitutivo	200	112	252	124	454	595	12
en	257	112	267	124	454	595	12
pos	272	112	288	124	454	595	12
a	293	112	298	124	454	595	12
desarrollar	303	112	351	124	454	595	12
esta	356	112	374	124	454	595	12
cultura	379	112	411	124	454	595	12
científica.	43	124	85	136	454	595	12
No	89	124	101	136	454	595	12
obstante,	105	124	146	136	454	595	12
¿la	150	124	163	136	454	595	12
poca	167	124	188	136	454	595	12
producción	192	124	241	136	454	595	12
que	245	124	261	136	454	595	12
se	265	124	275	136	454	595	12
realiza	279	124	308	136	454	595	12
en	312	124	323	136	454	595	12
el	327	124	334	136	454	595	12
país	338	124	356	136	454	595	12
no	360	124	371	136	454	595	12
se	376	124	385	136	454	595	12
halla	389	124	411	136	454	595	12
vinculada,	43	136	88	148	454	595	12
por	93	136	108	148	454	595	12
la	113	136	121	148	454	595	12
“buena”	126	136	160	148	454	595	12
voluntad,	165	136	207	148	454	595	12
encaminada	212	136	265	148	454	595	12
para	270	136	290	148	454	595	12
perpetuar	295	136	339	148	454	595	12
el	344	136	351	148	454	595	12
orden	356	136	381	148	454	595	12
social	386	136	411	148	454	595	12
vigente?	43	148	78	160	454	595	12
Siguiendo	57	172	100	184	454	595	12
las	104	172	117	184	454	595	12
reflexiones	120	172	167	184	454	595	12
anteriores,	171	172	218	184	454	595	12
no	222	172	233	184	454	595	12
se	236	172	245	184	454	595	12
visualiza	249	172	287	184	454	595	12
una	291	172	308	184	454	595	12
ruptura	312	172	346	184	454	595	12
con	350	172	365	184	454	595	12
la	369	172	377	184	454	595	12
ciencia	381	172	411	184	454	595	12
normal.	43	184	77	196	454	595	12
Efectivamente,	80	184	145	196	454	595	12
su	149	184	159	196	454	595	12
aplicación	163	184	207	196	454	595	12
exige	211	184	233	196	454	595	12
problematizar	237	184	297	196	454	595	12
y	301	184	306	196	454	595	12
de-construir	309	184	364	196	454	595	12
conceptos	367	184	411	196	454	595	12
como	43	197	66	208	454	595	12
identidad,	71	197	115	208	454	595	12
género,	121	197	153	208	454	595	12
sexualidad,	158	197	209	208	454	595	12
nacionalismo,	214	197	275	208	454	595	12
corrupción,	281	197	331	208	454	595	12
entre	337	197	359	208	454	595	12
otros,	365	197	390	208	454	595	12
que	395	197	411	208	454	595	12
permitan	43	209	83	221	454	595	12
a	86	209	91	221	454	595	12
la	94	209	102	221	454	595	12
reflexión	104	209	142	221	454	595	12
de	145	209	155	221	454	595	12
estos	158	209	181	221	454	595	12
términos,	184	209	225	221	454	595	12
de	228	209	239	221	454	595	12
acuerdo	242	209	277	221	454	595	12
a,	280	209	288	221	454	595	12
una	291	209	308	221	454	595	12
mirada	311	209	342	221	454	595	12
que	345	209	361	221	454	595	12
dé	364	209	374	221	454	595	12
lugar	377	209	400	221	454	595	12
al	403	209	411	221	454	595	12
contexto	43	221	80	233	454	595	12
y	83	221	88	233	454	595	12
las	92	221	104	233	454	595	12
distintas	108	221	146	233	454	595	12
variables	149	221	189	233	454	595	12
y	192	221	197	233	454	595	12
no	201	221	212	233	454	595	12
se	215	221	224	233	454	595	12
queden	228	221	260	233	454	595	12
solamente	264	221	308	233	454	595	12
enfocados	312	221	356	233	454	595	12
al	359	221	367	233	454	595	12
objeto	370	221	397	233	454	595	12
en	400	221	411	233	454	595	12
sí.	43	233	53	245	454	595	12
Conjunto	60	257	100	269	454	595	12
a	106	257	111	269	454	595	12
este	117	257	134	269	454	595	12
replanteo	140	257	181	269	454	595	12
se	186	257	196	269	454	595	12
demuestra	201	257	248	269	454	595	12
necesario	253	257	295	269	454	595	12
espacios	300	257	338	269	454	595	12
de	343	257	353	269	454	595	12
discusión	359	257	401	269	454	595	12
e	406	257	411	269	454	595	12
intercambio	43	269	95	281	454	595	12
horizontal	99	269	143	281	454	595	12
entre	148	269	170	281	454	595	12
docentes-	175	269	217	281	454	595	12
estudiantes	221	269	272	281	454	595	12
y	276	269	281	281	454	595	12
compañeros.	285	269	342	281	454	595	12
Como	346	269	371	281	454	595	12
sostiene	375	269	411	281	454	595	12
Bachelard	43	282	87	293	454	595	12
(1934)	92	282	120	293	454	595	12
la	125	282	133	293	454	595	12
realidad	138	282	173	293	454	595	12
no	178	282	189	293	454	595	12
está	194	282	212	293	454	595	12
dada,	217	282	242	293	454	595	12
para	247	282	266	293	454	595	12
ello,	271	282	289	293	454	595	12
a	294	282	300	293	454	595	12
veces	305	282	328	293	454	595	12
en	333	282	344	293	454	595	12
necesario	349	282	390	293	454	595	12
que	395	282	411	293	454	595	12
desde	43	294	68	305	454	595	12
el	74	294	81	305	454	595	12
accionar	88	294	125	305	454	595	12
docente,	131	294	168	305	454	595	12
se	174	294	184	305	454	595	12
den	190	294	206	305	454	595	12
inicios	213	294	241	305	454	595	12
a	247	294	252	305	454	595	12
estar	259	294	281	305	454	595	12
interrogantes	287	294	345	305	454	595	12
para	352	294	372	305	454	595	12
que	378	294	394	305	454	595	12
no	400	294	411	305	454	595	12
continuemos	43	306	99	318	454	595	12
viendo	103	306	131	318	454	595	12
el	135	306	142	318	454	595	12
problema,	145	306	190	318	454	595	12
sino	193	306	211	318	454	595	12
que	215	306	231	318	454	595	12
podamos	234	306	274	318	454	595	12
abordarlo	277	306	319	318	454	595	12
y	323	306	327	318	454	595	12
por	331	306	345	318	454	595	12
sobretodo	349	306	392	318	454	595	12
que	395	306	411	318	454	595	12
podamos	43	318	82	330	454	595	12
abordarlo	85	318	127	330	454	595	12
juntos	130	318	158	330	454	595	12
(docente	161	318	198	330	454	595	12
con	201	318	216	330	454	595	12
estudiantes).	219	318	276	330	454	595	12
Siguiendo	57	342	100	354	454	595	12
la	105	342	113	354	454	595	12
propuesta	118	342	162	354	454	595	12
de	167	342	177	354	454	595	12
Feyerabend	182	342	233	354	454	595	12
(1986)	238	342	265	354	454	595	12
Se	270	342	281	354	454	595	12
propone	286	342	321	354	454	595	12
también	326	342	362	354	454	595	12
conocer	367	342	401	354	454	595	12
a	406	342	411	354	454	595	12
distintos	43	354	81	366	454	595	12
autores,	87	354	123	366	454	595	12
partiendo	129	354	171	366	454	595	12
de	177	354	187	366	454	595	12
que	193	354	209	366	454	595	12
todos	215	354	239	366	454	595	12
son	245	354	261	366	454	595	12
válidos	267	354	297	366	454	595	12
para	303	354	323	366	454	595	12
el	329	354	337	366	454	595	12
abordaje	343	354	381	366	454	595	12
de	387	354	397	366	454	595	12
la	403	354	411	366	454	595	12
problemática,	43	366	103	378	454	595	12
apuntando	109	366	157	378	454	595	12
al	163	366	171	378	454	595	12
resultado	178	366	219	378	454	595	12
de	226	366	236	378	454	595	12
construcción	242	366	299	378	454	595	12
de	305	366	316	378	454	595	12
argumentos	322	366	374	378	454	595	12
sólidos	381	366	411	378	454	595	12
distintos,	43	379	84	390	454	595	12
que	86	379	102	390	454	595	12
dialoguen	105	379	148	390	454	595	12
entre	151	379	174	390	454	595	12
ellos.	177	379	199	390	454	595	12
Demelenne	57	403	106	415	454	595	12
(2014),	112	403	143	415	454	595	12
presenta	149	403	187	415	454	595	12
un	193	403	205	415	454	595	12
análisis	211	403	245	415	454	595	12
desde	251	403	276	415	454	595	12
las	283	403	295	415	454	595	12
representaciones	301	403	376	415	454	595	12
de	382	403	392	415	454	595	12
los	399	403	411	415	454	595	12
actores	43	415	74	427	454	595	12
que	82	415	98	427	454	595	12
hacen	106	415	132	427	454	595	12
al	140	415	148	427	454	595	12
sistema	156	415	190	427	454	595	12
educativo,	197	415	242	427	454	595	12
de	250	415	261	427	454	595	12
acuerdo	268	415	304	427	454	595	12
a	311	415	317	427	454	595	12
la	325	415	332	427	454	595	12
metodología	340	415	393	427	454	595	12
de	401	415	411	427	454	595	12
reflexividad.	43	427	96	439	454	595	12
Gracias	102	427	136	439	454	595	12
a	142	427	147	439	454	595	12
esta	153	427	171	439	454	595	12
metodología,	178	427	233	439	454	595	12
Demelenne	239	427	288	439	454	595	12
parte	295	427	317	439	454	595	12
de	324	427	334	439	454	595	12
los	340	427	352	439	454	595	12
trabajos	359	427	395	439	454	595	12
de	401	427	411	439	454	595	12
Perrenoud	43	439	88	451	454	595	12
(2002),	95	439	126	451	454	595	12
“el	133	439	144	451	454	595	12
docente	151	439	185	451	454	595	12
cuestiona	192	439	235	451	454	595	12
los	242	439	254	451	454	595	12
fundamentos	261	439	319	451	454	595	12
racionales	326	439	371	451	454	595	12
de	378	439	388	451	454	595	12
sus	396	439	411	451	454	595	12
acciones,	43	451	83	463	454	595	12
intentando	89	451	137	463	454	595	12
reconstruir	143	451	192	463	454	595	12
lo	198	451	206	463	454	595	12
que	212	451	228	463	454	595	12
ocurrió	234	451	265	463	454	595	12
en	271	451	282	463	454	595	12
el	288	451	295	463	454	595	12
momento	301	451	342	463	454	595	12
del	348	451	361	463	454	595	12
desarrollo	367	451	411	463	454	595	12
pedagógico	43	463	91	475	454	595	12
para	97	463	117	475	454	595	12
identificar	124	463	168	475	454	595	12
los	174	463	187	475	454	595	12
errores,	193	463	227	475	454	595	12
interferencias,	234	463	297	475	454	595	12
aproximaciones,	303	463	375	475	454	595	12
etc.,	381	463	400	475	454	595	12
y	406	463	411	475	454	595	12
permitir	43	476	78	487	454	595	12
de	81	476	91	487	454	595	12
esta	94	476	112	487	454	595	12
forma	115	476	140	487	454	595	12
un	143	476	155	487	454	595	12
mejoramiento”.	158	476	225	487	454	595	12
Rev.	43	545	55	553	454	595	12
Int.	57	545	67	553	454	595	12
Investig.	69	545	94	553	454	595	12
Cienc.	96	545	114	553	454	595	12
Soc.	116	545	128	553	454	595	12
Vol.	43	552	54	560	454	595	12
13	56	552	63	560	454	595	12
nº	67	552	74	560	454	595	12
2,	75	552	81	560	454	595	12
diciembre	83	552	112	560	454	595	12
2017.pág.	114	552	143	560	454	595	12
305-320	145	552	169	560	454	595	12
316	23	561	40	573	454	595	12
ISSN	244	552	259	560	454	595	12
(Impresa)	261	552	288	560	454	595	12
2225-5117.	290	552	324	560	454	595	12
ISSN	326	552	340	560	454	595	12
(En	342	552	352	560	454	595	12
Línea)	354	552	372	560	454	595	12
2226-4000.	374	552	408	560	454	595	12
Rojas	43	48	61	57	454	595	13
Caballero,	64	48	98	57	454	595	13
G.	100	48	108	57	454	595	13
B.	111	48	118	57	454	595	13
El	298	48	305	57	454	595	13
obstáculo	307	48	340	57	454	595	13
epistemológico	342	48	392	57	454	595	13
y…	394	48	405	57	454	595	13
Entonces,	57	64	101	76	454	595	13
la	105	64	113	76	454	595	13
posibilidad	117	64	165	76	454	595	13
de	170	64	180	76	454	595	13
replantear	185	64	230	76	454	595	13
a	235	64	240	76	454	595	13
partir	244	64	269	76	454	595	13
de	274	64	284	76	454	595	13
la	288	64	296	76	454	595	13
experiencia	301	64	351	76	454	595	13
con	355	64	371	76	454	595	13
miradas	375	64	411	76	454	595	13
hacia	43	77	66	88	454	595	13
el	70	77	77	88	454	595	13
futuro,	81	77	111	88	454	595	13
toma	115	77	137	88	454	595	13
cuerpo.	141	77	174	88	454	595	13
El	178	77	187	88	454	595	13
evaluar	190	77	223	88	454	595	13
la	227	77	235	88	454	595	13
propia	238	77	266	88	454	595	13
práctica	270	77	306	88	454	595	13
docente	309	77	343	88	454	595	13
puede	347	77	374	88	454	595	13
además	377	77	411	88	454	595	13
llevar	43	89	67	101	454	595	13
a	73	89	78	101	454	595	13
tener	85	89	107	101	454	595	13
una	114	89	131	101	454	595	13
mirada	138	89	169	101	454	595	13
crítica	175	89	203	101	454	595	13
en	209	89	220	101	454	595	13
cuanto	226	89	257	101	454	595	13
a	263	89	269	101	454	595	13
los	275	89	287	101	454	595	13
materiales	294	89	340	101	454	595	13
a	346	89	351	101	454	595	13
utilizar,	358	89	392	101	454	595	13
las	398	89	411	101	454	595	13
metodologías	43	101	100	113	454	595	13
que	107	101	123	113	454	595	13
se	131	101	140	113	454	595	13
van	147	101	163	113	454	595	13
imponiendo	170	101	222	113	454	595	13
desde	229	101	254	113	454	595	13
la	262	101	270	113	454	595	13
Institución,	277	101	327	113	454	595	13
la	335	101	343	113	454	595	13
necesidad	350	101	394	113	454	595	13
de	401	101	411	113	454	595	13
articulación	43	113	95	125	454	595	13
de	100	113	110	125	454	595	13
contenido,	116	113	162	125	454	595	13
todo	167	113	186	125	454	595	13
lo	191	113	199	125	454	595	13
anterior	204	113	239	125	454	595	13
dentro	245	113	273	125	454	595	13
de	278	113	289	125	454	595	13
una	294	113	311	125	454	595	13
cultura	317	113	349	125	454	595	13
experimental	354	113	411	125	454	595	13
establecida.	43	125	95	137	454	595	13
Interpelar	57	149	100	161	454	595	13
la	108	149	115	161	454	595	13
cultura	123	149	155	161	454	595	13
desde	163	149	188	161	454	595	13
la	195	149	203	161	454	595	13
práctica	211	149	246	161	454	595	13
docente	254	149	288	161	454	595	13
se	295	149	305	161	454	595	13
demuestra	312	149	359	161	454	595	13
necesario.	367	149	411	161	454	595	13
Efectivamente	43	162	104	173	454	595	13
Demelenne	107	162	156	173	454	595	13
(2014)	159	162	187	173	454	595	13
propone:	190	162	229	173	454	595	13
“En	128	185	142	196	454	595	13
estos	147	185	167	196	454	595	13
procesos	173	185	207	196	454	595	13
la	213	185	220	196	454	595	13
cultura	226	185	253	196	454	595	13
juega	258	185	279	196	454	595	13
un	285	185	295	196	454	595	13
papel	301	185	322	196	454	595	13
importante,	328	185	371	196	454	595	13
como	377	185	397	196	454	595	13
tradición,	128	196	164	207	454	595	13
es	168	196	176	207	454	595	13
la	180	196	187	207	454	595	13
garantía	191	196	224	207	454	595	13
de	228	196	237	207	454	595	13
continuidad	241	196	286	207	454	595	13
para	290	196	308	207	454	595	13
la	312	196	320	207	454	595	13
estructura,	323	196	365	207	454	595	13
pero	369	196	386	207	454	595	13
la	390	196	397	207	454	595	13
cultura	128	207	155	218	454	595	13
puede	163	207	187	218	454	595	13
ser	195	207	207	218	454	595	13
también	216	207	247	218	454	595	13
la	256	207	263	218	454	595	13
garantía	272	207	304	218	454	595	13
de	313	207	322	218	454	595	13
un	331	207	341	218	454	595	13
proceso	349	207	379	218	454	595	13
de	387	207	397	218	454	595	13
reconstrucción	128	218	183	229	454	595	13
(interpretación	189	218	244	229	454	595	13
de	250	218	260	229	454	595	13
la	266	218	273	229	454	595	13
realidad)	280	218	314	229	454	595	13
realizada	320	218	357	229	454	595	13
sobre	363	218	384	229	454	595	13
el	390	218	397	229	454	595	13
cuestionamiento	128	229	190	239	454	595	13
de	196	229	206	239	454	595	13
la	212	229	219	239	454	595	13
validez(verificar	225	229	286	239	454	595	13
si	292	229	299	239	454	595	13
una	305	229	320	239	454	595	13
propuesta	326	229	365	239	454	595	13
o	371	229	376	239	454	595	13
una	382	229	397	239	454	595	13
práctica	128	239	158	250	454	595	13
es	160	239	169	250	454	595	13
válida).”	172	239	204	250	454	595	13
P.140	206	239	228	250	454	595	13
Cabe	57	262	79	274	454	595	13
mencionar	82	262	129	274	454	595	13
que	132	262	148	274	454	595	13
esta	151	262	169	274	454	595	13
reflexividad	172	262	223	274	454	595	13
desde	226	262	251	274	454	595	13
la	254	262	262	274	454	595	13
práctica	265	262	301	274	454	595	13
docente,	304	262	341	274	454	595	13
puede	344	262	371	274	454	595	13
ser	374	262	387	274	454	595	13
vista	390	262	411	274	454	595	13
desde	43	275	68	286	454	595	13
la	72	275	80	286	454	595	13
práctica	84	275	120	286	454	595	13
de	124	275	134	286	454	595	13
estudiante,	138	275	188	286	454	595	13
donde	192	275	219	286	454	595	13
se	223	275	232	286	454	595	13
replantee	236	275	277	286	454	595	13
metodologías	281	275	339	286	454	595	13
de	343	275	353	286	454	595	13
aprendizaje.	358	275	411	286	454	595	13
¿Seguimos	43	287	90	299	454	595	13
con	96	287	112	299	454	595	13
un	118	287	130	299	454	595	13
aprendizaje	137	287	187	299	454	595	13
lineal,	194	287	221	299	454	595	13
donde	227	287	254	299	454	595	13
nos	260	287	276	299	454	595	13
encontramos	282	287	339	299	454	595	13
con	345	287	361	299	454	595	13
un	367	287	380	299	454	595	13
orden	386	287	411	299	454	595	13
impuesto	43	299	83	311	454	595	13
y	87	299	92	311	454	595	13
a	96	299	102	311	454	595	13
seguir	106	299	133	311	454	595	13
de	137	299	147	311	454	595	13
acuerdo	151	299	187	311	454	595	13
al	191	299	199	311	454	595	13
docente?	203	299	242	311	454	595	13
¿Qué	246	299	269	311	454	595	13
ocurre	273	299	301	311	454	595	13
cuando	305	299	338	311	454	595	13
no	342	299	353	311	454	595	13
se	357	299	367	311	454	595	13
establece	371	299	411	311	454	595	13
este	43	311	60	323	454	595	13
aprendizaje	68	311	119	323	454	595	13
lineal,	127	311	154	323	454	595	13
sino	162	311	180	323	454	595	13
que	188	311	204	323	454	595	13
se	213	311	222	323	454	595	13
da	230	311	241	323	454	595	13
lugar	249	311	272	323	454	595	13
a	280	311	285	323	454	595	13
un	293	311	305	323	454	595	13
aprendizaje	314	311	364	323	454	595	13
circular?	372	311	411	323	454	595	13
Evidentemente	43	323	108	335	454	595	13
se	114	323	123	335	454	595	13
produce	129	323	165	335	454	595	13
una	171	323	188	335	454	595	13
desestabilidad,	194	323	260	335	454	595	13
que	266	323	282	335	454	595	13
es	288	323	298	335	454	595	13
el	304	323	311	335	454	595	13
paso	317	323	338	335	454	595	13
necesario	344	323	385	335	454	595	13
para	391	323	411	335	454	595	13
efectuar	43	335	78	347	454	595	13
la	82	335	90	347	454	595	13
ruptura	94	335	128	347	454	595	13
epistemológica,	132	335	200	347	454	595	13
pensando	204	335	246	347	454	595	13
de	250	335	261	347	454	595	13
manera	265	335	298	347	454	595	13
de	302	335	312	347	454	595	13
superar	316	335	350	347	454	595	13
el	354	335	362	347	454	595	13
obstáculo,	366	335	411	347	454	595	13
problematizar,	43	348	106	359	454	595	13
contextualizar	112	348	175	359	454	595	13
esa	181	348	195	359	454	595	13
enseñanza,	201	348	251	359	454	595	13
rectificar	257	348	296	359	454	595	13
la	302	348	310	359	454	595	13
manera	316	348	349	359	454	595	13
de	355	348	365	359	454	595	13
aprender	371	348	411	359	454	595	13
partiendo	43	360	85	371	454	595	13
de	90	360	101	371	454	595	13
esta	104	360	122	371	454	595	13
inestabilidad,	125	360	184	371	454	595	13
para	187	360	207	371	454	595	13
que	210	360	226	371	454	595	13
tome	229	360	250	371	454	595	13
lugar	253	360	276	371	454	595	13
el	279	360	286	371	454	595	13
pensamiento	289	360	346	371	454	595	13
crítico.	348	360	378	371	454	595	13
¿Qué	57	384	80	396	454	595	13
implica	83	384	115	396	454	595	13
estos	118	384	141	396	454	595	13
replanteamientos	144	384	221	396	454	595	13
en	224	384	235	396	454	595	13
la	238	384	246	396	454	595	13
producción	250	384	299	396	454	595	13
científica?	302	384	347	396	454	595	13
¿Qué	350	384	373	396	454	595	13
se	377	384	386	396	454	595	13
halla	389	384	411	396	454	595	13
implicado	43	396	85	408	454	595	13
en	89	396	100	408	454	595	13
una	103	396	120	408	454	595	13
investigación?	124	396	186	408	454	595	13
Demelenne	190	396	239	408	454	595	13
(2014)	243	396	270	408	454	595	13
se	274	396	283	408	454	595	13
sirve	287	396	308	408	454	595	13
de	311	396	322	408	454	595	13
Garotti	325	396	356	408	454	595	13
(2006)	360	396	388	408	454	595	13
para	391	396	411	408	454	595	13
señalar	43	408	75	420	454	595	13
la	80	408	88	420	454	595	13
investigación	94	408	151	420	454	595	13
como	156	408	179	420	454	595	13
lugares	185	408	217	420	454	595	13
educativos:	222	408	272	420	454	595	13
“son	277	408	297	420	454	595	13
espacios	302	408	339	420	454	595	13
de	345	408	355	420	454	595	13
aprendizaje	360	408	411	420	454	595	13
teniendo	43	420	81	432	454	595	13
en	86	420	97	432	454	595	13
cuenta	102	420	132	432	454	595	13
que	137	420	153	432	454	595	13
los	159	420	171	432	454	595	13
investigadores	176	420	239	432	454	595	13
van	244	420	260	432	454	595	13
descubriendo	265	420	325	432	454	595	13
y	330	420	335	432	454	595	13
aprendiendo	340	420	395	432	454	595	13
en	400	420	411	432	454	595	13
contacto	43	432	80	444	454	595	13
con	84	432	100	444	454	595	13
las	104	432	117	444	454	595	13
realidades”.	121	432	173	444	454	595	13
Esto	177	432	197	444	454	595	13
quiere	201	432	228	444	454	595	13
decir	233	432	254	444	454	595	13
que	259	432	274	444	454	595	13
cada	279	432	300	444	454	595	13
investigación	304	432	361	444	454	595	13
genera	365	432	395	444	454	595	13
un	399	432	411	444	454	595	13
aporte,	43	445	73	456	454	595	13
en	76	445	87	456	454	595	13
vista	90	445	110	456	454	595	13
como	113	445	137	456	454	595	13
ya	140	445	150	456	454	595	13
lo	153	445	160	456	454	595	13
explicó	163	445	194	456	454	595	13
Bachelard	197	445	241	456	454	595	13
(1934)	244	445	272	456	454	595	13
no	275	445	286	456	454	595	13
se	289	445	298	456	454	595	13
construye	301	445	344	456	454	595	13
de	347	445	358	456	454	595	13
cero,	360	445	382	456	454	595	13
sino	385	445	403	456	454	595	13
a	406	445	411	456	454	595	13
partir	43	457	67	469	454	595	13
de	70	457	81	469	454	595	13
un	83	457	96	469	454	595	13
conocimiento	98	457	157	469	454	595	13
anterior.	160	457	197	469	454	595	13
ISSN	43	552	57	560	454	595	13
(Impresa)	59	552	86	560	454	595	13
2225-5117.	88	552	122	560	454	595	13
ISSN	124	552	139	560	454	595	13
(En	141	552	151	560	454	595	13
Línea)	153	552	170	560	454	595	13
2226-4000	172	552	204	560	454	595	13
Rev.	325	545	338	553	454	595	13
Int.	340	545	350	553	454	595	13
Investig.	352	545	377	553	454	595	13
Cienc.	378	545	397	553	454	595	13
Soc.	399	545	411	553	454	595	13
Vol.	276	552	288	560	454	595	13
13	290	552	297	560	454	595	13
nº	301	552	307	560	454	595	13
2,	309	552	315	560	454	595	13
diciembre	317	552	346	560	454	595	13
2017.	347	552	364	560	454	595	13
pág.	366	552	379	560	454	595	13
305-320	380	552	405	560	454	595	13
317	415	563	432	574	454	595	13
Rojas	43	48	59	56	454	595	14
Caballero,	61	48	90	56	454	595	14
G.	92	48	99	56	454	595	14
B.	101	48	107	56	454	595	14
El	315	48	321	56	454	595	14
obstáculo	323	48	351	56	454	595	14
epistemológico	353	48	396	56	454	595	14
y…	398	48	407	56	454	595	14
Por	57	63	71	75	454	595	14
lo	77	63	85	75	454	595	14
tanto	91	63	114	75	454	595	14
“Someter	120	63	160	75	454	595	14
las	166	63	178	75	454	595	14
producciones	184	63	243	75	454	595	14
culturales	249	63	293	75	454	595	14
a	299	63	304	75	454	595	14
un	310	63	322	75	454	595	14
proceso	328	63	362	75	454	595	14
crítico	368	63	395	75	454	595	14
de	401	63	411	75	454	595	14
validación,	43	75	90	87	454	595	14
no	95	75	106	87	454	595	14
es	111	75	120	87	454	595	14
negar	126	75	150	87	454	595	14
el	155	75	163	87	454	595	14
valor	168	75	189	87	454	595	14
del	194	75	208	87	454	595	14
trabajo	213	75	244	87	454	595	14
de	249	75	259	87	454	595	14
las	264	75	277	87	454	595	14
instituciones	282	75	339	87	454	595	14
sino	344	75	362	87	454	595	14
darles	367	75	394	87	454	595	14
un	399	75	411	87	454	595	14
nuevo	43	87	69	99	454	595	14
sentido	75	87	107	99	454	595	14
y	113	87	118	99	454	595	14
una	124	87	142	99	454	595	14
nueva	148	87	175	99	454	595	14
legitimidad”	181	87	233	99	454	595	14
Demelenne	239	87	288	99	454	595	14
(2014).	294	87	325	99	454	595	14
Este	331	87	350	99	454	595	14
es	357	87	366	99	454	595	14
el	372	87	380	99	454	595	14
“valor	386	87	411	99	454	595	14
agregado”	43	100	86	111	454	595	14
que	98	100	113	111	454	595	14
genera	125	100	155	111	454	595	14
el	167	100	174	111	454	595	14
nuevo	186	100	212	111	454	595	14
espíritu	224	100	258	111	454	595	14
científico	270	100	309	111	454	595	14
(Bachelard,	321	100	371	111	454	595	14
1934),	383	100	411	111	454	595	14
consecuentemente	43	112	124	124	454	595	14
la	128	112	136	124	454	595	14
generación	140	112	187	124	454	595	14
del	191	112	204	124	454	595	14
pensamiento	208	112	264	124	454	595	14
crítico,	268	112	298	124	454	595	14
vuelve	302	112	329	124	454	595	14
a	333	112	338	124	454	595	14
dar	342	112	357	124	454	595	14
un	360	112	372	124	454	595	14
sentido,	376	112	411	124	454	595	14
una	43	124	60	136	454	595	14
explicación	63	124	112	136	454	595	14
y	116	124	121	136	454	595	14
muchas	125	124	160	136	454	595	14
veces	163	124	187	136	454	595	14
un	191	124	203	136	454	595	14
nuevo	206	124	233	136	454	595	14
enfoque	236	124	271	136	454	595	14
para	275	124	295	136	454	595	14
comprender	298	124	351	136	454	595	14
mejor,	355	124	382	136	454	595	14
en	386	124	397	136	454	595	14
su	400	124	411	136	454	595	14
totalidad	43	136	81	148	454	595	14
el	84	136	92	148	454	595	14
objeto	95	136	121	148	454	595	14
de	124	136	134	148	454	595	14
estudio.	137	136	172	148	454	595	14
ALGUNAS	43	159	88	172	454	595	14
CONSIDERACIONES	91	159	184	172	454	595	14
Tanto	57	184	82	196	454	595	14
Bachelard	91	184	135	196	454	595	14
como	144	184	168	196	454	595	14
Feyerabend	176	184	227	196	454	595	14
correspondían	236	184	299	196	454	595	14
a	308	184	313	196	454	595	14
distintos	322	184	360	196	454	595	14
contextos	369	184	411	196	454	595	14
históricos,	43	196	88	208	454	595	14
sociales,	96	196	134	208	454	595	14
culturales	142	196	186	208	454	595	14
y	194	196	199	208	454	595	14
económicos.	207	196	261	208	454	595	14
Vemos	269	196	298	208	454	595	14
que	306	196	322	208	454	595	14
sí	330	196	337	208	454	595	14
compartían	345	196	396	208	454	595	14
el	404	196	411	208	454	595	14
antagonismo	43	209	99	220	454	595	14
o	107	209	112	220	454	595	14
la	121	209	128	220	454	595	14
necesidad	137	209	180	220	454	595	14
de	189	209	199	220	454	595	14
replantear	207	209	253	220	454	595	14
la	261	209	269	220	454	595	14
ciencia	277	209	307	220	454	595	14
normal,	316	209	350	220	454	595	14
fuertemente	358	209	411	220	454	595	14
establecida	43	221	92	233	454	595	14
por	95	221	109	233	454	595	14
el	112	221	119	233	454	595	14
círculo	122	221	152	233	454	595	14
de	155	221	165	233	454	595	14
Viena.	168	221	196	233	454	595	14
La	57	245	67	257	454	595	14
noción	70	245	100	257	454	595	14
de	103	245	113	257	454	595	14
obstáculo	116	245	158	257	454	595	14
más	161	245	180	257	454	595	14
que	182	245	198	257	454	595	14
nunca	201	245	229	257	454	595	14
debería	232	245	265	257	454	595	14
ser	268	245	281	257	454	595	14
necesario,	284	245	328	257	454	595	14
a	331	245	336	257	454	595	14
fin	339	245	351	257	454	595	14
de	354	245	364	257	454	595	14
establecer	367	245	411	257	454	595	14
este	43	257	60	269	454	595	14
pensamiento	64	257	120	269	454	595	14
crítico	123	257	151	269	454	595	14
que	154	257	170	269	454	595	14
exige	173	257	195	269	454	595	14
su	199	257	210	269	454	595	14
lugar	213	257	236	269	454	595	14
y	239	257	244	269	454	595	14
desarrollo	248	257	291	269	454	595	14
en	295	257	306	269	454	595	14
la	309	257	317	269	454	595	14
sociedad	320	257	359	269	454	595	14
paraguaya.	362	257	411	269	454	595	14
Si	43	269	51	281	454	595	14
bien	55	269	74	281	454	595	14
el	78	269	85	281	454	595	14
obstáculo	89	269	131	281	454	595	14
planteado	135	269	178	281	454	595	14
como	182	269	205	281	454	595	14
tal	209	269	220	281	454	595	14
se	224	269	233	281	454	595	14
presenta	237	269	275	281	454	595	14
enfocado	279	269	318	281	454	595	14
a	322	269	327	281	454	595	14
la	331	269	339	281	454	595	14
ciencia	342	269	373	281	454	595	14
normal;	377	269	411	281	454	595	14
Feyerabend	43	281	94	293	454	595	14
lo	97	281	105	293	454	595	14
utiliza,	108	281	138	293	454	595	14
de	142	281	152	293	454	595	14
cierto	156	281	180	293	454	595	14
modo	184	281	208	293	454	595	14
al	211	281	219	293	454	595	14
proponer	223	281	263	293	454	595	14
la	266	281	274	293	454	595	14
anarquía	277	281	317	293	454	595	14
del	321	281	334	293	454	595	14
conocimiento;	337	281	398	293	454	595	14
es	402	281	411	293	454	595	14
decir	43	294	64	305	454	595	14
propone	69	294	104	305	454	595	14
sostener	109	294	146	305	454	595	14
distintas	150	294	189	305	454	595	14
teorías	193	294	223	305	454	595	14
para	227	294	247	305	454	595	14
replantear	252	294	297	305	454	595	14
las	302	294	314	305	454	595	14
teorías	319	294	348	305	454	595	14
que	353	294	369	305	454	595	14
llevan	373	294	399	305	454	595	14
el	403	294	411	305	454	595	14
apellido	43	306	77	317	454	595	14
de	81	306	91	317	454	595	14
científico	96	305	134	317	454	595	14
y	138	306	143	317	454	595	14
lograr	147	306	173	317	454	595	14
valorizar	178	306	215	317	454	595	14
otras	220	306	242	317	454	595	14
tipos	247	306	268	317	454	595	14
de	272	306	283	317	454	595	14
conocimientos	287	306	350	317	454	595	14
que	355	306	371	317	454	595	14
a	375	306	380	317	454	595	14
fin	385	306	396	317	454	595	14
de	401	306	411	317	454	595	14
cuenta,	43	318	76	330	454	595	14
no	79	318	90	330	454	595	14
se	93	318	102	330	454	595	14
encuentran	105	318	156	330	454	595	14
demostrados	159	318	215	330	454	595	14
como	218	318	242	330	454	595	14
falsos,	245	318	273	330	454	595	14
sino	276	318	294	330	454	595	14
que	297	318	313	330	454	595	14
han	317	318	334	330	454	595	14
sido	337	318	355	330	454	595	14
desplazados	358	318	411	330	454	595	14
a	43	330	48	342	454	595	14
la	51	330	59	342	454	595	14
fuerza.	61	330	92	342	454	595	14
Por	57	354	71	366	454	595	14
ello,	79	354	97	366	454	595	14
la	105	354	113	366	454	595	14
necesidad	121	354	165	366	454	595	14
de	173	354	183	366	454	595	14
repensar	191	354	230	366	454	595	14
la	238	354	246	366	454	595	14
cultura	254	354	286	366	454	595	14
científica,	294	354	336	366	454	595	14
dentro	344	354	373	366	454	595	14
de	381	354	391	366	454	595	14
un	399	354	411	366	454	595	14
pensamiento	43	366	99	378	454	595	14
crítico	102	366	129	378	454	595	14
se	133	366	142	378	454	595	14
presenta	146	366	184	378	454	595	14
imperiosa.	187	366	233	378	454	595	14
Debido	237	366	267	378	454	595	14
que,	271	366	290	378	454	595	14
en	293	366	304	378	454	595	14
el	307	366	315	378	454	595	14
análisis	318	366	352	378	454	595	14
de	355	366	366	378	454	595	14
la	369	366	377	378	454	595	14
ciencia	380	366	411	378	454	595	14
moderna,	43	378	84	390	454	595	14
se	89	378	99	390	454	595	14
demuestra	103	378	150	390	454	595	14
la	155	378	163	390	454	595	14
facilidad	168	378	205	390	454	595	14
de	210	378	221	390	454	595	14
caer	225	378	244	390	454	595	14
en	249	378	260	390	454	595	14
la	264	378	272	390	454	595	14
ilusión	277	378	307	390	454	595	14
del	312	378	325	390	454	595	14
conocimiento	330	378	388	390	454	595	14
y	393	378	398	390	454	595	14
la	403	378	411	390	454	595	14
conservación	43	391	100	402	454	595	14
del	108	391	121	402	454	595	14
conocimiento	129	391	187	402	454	595	14
o	195	391	200	402	454	595	14
métodos	208	391	245	402	454	595	14
reconocidos	253	391	305	402	454	595	14
como	313	391	336	402	454	595	14
“científico”.	344	391	394	402	454	595	14
El	402	391	411	402	454	595	14
replanteo,	43	403	87	415	454	595	14
las	93	403	106	415	454	595	14
interrogantes,	112	403	174	415	454	595	14
los	180	403	193	415	454	595	14
distintos	199	403	237	415	454	595	14
análisis,	244	403	281	415	454	595	14
el	287	403	295	415	454	595	14
desarrollo	301	403	345	415	454	595	14
del	351	403	364	415	454	595	14
debate	371	403	400	415	454	595	14
e	406	403	411	415	454	595	14
intercambio	43	415	95	427	454	595	14
de	99	415	110	427	454	595	14
ideas	114	415	137	427	454	595	14
se	141	415	151	427	454	595	14
deben	155	415	182	427	454	595	14
posicionar	186	415	232	427	454	595	14
dentro	236	415	265	427	454	595	14
de	269	415	279	427	454	595	14
las	284	415	296	427	454	595	14
distintas	301	415	339	427	454	595	14
escalas	344	415	376	427	454	595	14
(micro-	380	415	411	427	454	595	14
macro)	43	427	73	439	454	595	14
como	77	427	100	439	454	595	14
la	105	427	112	439	454	595	14
reflexión	117	427	155	439	454	595	14
de	159	427	169	439	454	595	14
la	174	427	182	439	454	595	14
práctica	186	427	221	439	454	595	14
docente	226	427	260	439	454	595	14
hasta	264	427	289	439	454	595	14
la	293	427	301	439	454	595	14
reflexión	305	427	343	439	454	595	14
de	347	427	358	439	454	595	14
la	362	427	370	439	454	595	14
toma	374	427	396	439	454	595	14
de	401	427	411	439	454	595	14
decisiones	43	439	88	451	454	595	14
en	91	439	101	451	454	595	14
la	104	439	112	451	454	595	14
agenda	115	439	147	451	454	595	14
pública.	150	439	185	451	454	595	14
Rev.	43	545	55	553	454	595	14
Int.	57	545	67	553	454	595	14
Investig.	69	545	94	553	454	595	14
Cienc.	96	545	114	553	454	595	14
Soc.	116	545	128	553	454	595	14
Vol.	43	552	54	560	454	595	14
13	56	552	63	560	454	595	14
nº	67	552	74	560	454	595	14
2,	75	552	81	560	454	595	14
diciembre	83	552	112	560	454	595	14
2017.pág.	114	552	143	560	454	595	14
305-320	145	552	169	560	454	595	14
318	23	561	40	573	454	595	14
ISSN	244	552	259	560	454	595	14
(Impresa)	261	552	288	560	454	595	14
2225-5117.	290	552	324	560	454	595	14
ISSN	326	552	340	560	454	595	14
(En	342	552	352	560	454	595	14
Línea)	354	552	372	560	454	595	14
2226-4000.	374	552	408	560	454	595	14
Rojas	43	48	61	57	454	595	15
Caballero,	64	48	98	57	454	595	15
G.	100	48	108	57	454	595	15
B.	111	48	118	57	454	595	15
El	298	48	305	57	454	595	15
obstáculo	307	48	340	57	454	595	15
epistemológico	342	48	392	57	454	595	15
y…	394	48	405	57	454	595	15
REFERENCIAS	43	64	111	77	454	595	15
Bachelard,	43	83	85	93	454	595	15
G.	90	83	99	93	454	595	15
(1934)	103	83	128	93	454	595	15
La	133	83	143	93	454	595	15
formación	147	83	185	93	454	595	15
del	189	83	201	93	454	595	15
espíritu	206	83	235	93	454	595	15
científico.	239	83	275	93	454	595	15
Contribución	280	83	328	93	454	595	15
al	333	83	340	93	454	595	15
psicoanálisis	345	83	394	93	454	595	15
del	399	83	411	93	454	595	15
conocimiento	64	93	113	104	454	595	15
objetivo.	115	93	147	104	454	595	15
Ed.	149	93	162	104	454	595	15
23.	165	93	177	104	454	595	15
México:	179	94	209	104	454	595	15
Siglo	212	94	230	104	454	595	15
XXI.	233	94	250	104	454	595	15
Bourdieu,	43	110	81	121	454	595	15
P.	84	110	92	121	454	595	15
(1998).	95	110	122	121	454	595	15
La	125	110	135	121	454	595	15
reproducción:	137	110	189	121	454	595	15
elementos	192	110	230	121	454	595	15
para	233	110	251	121	454	595	15
una	254	110	269	121	454	595	15
teoría	272	110	293	121	454	595	15
del	296	110	308	121	454	595	15
sistema	311	110	340	121	454	595	15
de	343	110	353	121	454	595	15
enseñanza	355	110	397	121	454	595	15
(3ª	400	110	411	121	454	595	15
ed.).	64	121	80	132	454	595	15
México:	83	121	113	132	454	595	15
Fontamara.	115	121	161	132	454	595	15
Consejo	43	138	73	148	454	595	15
Nacional	78	138	112	148	454	595	15
de	117	138	126	148	454	595	15
Ciencia	131	138	160	148	454	595	15
y	165	138	169	148	454	595	15
Tecnología	174	138	215	148	454	595	15
(2012)	220	138	244	148	454	595	15
Estadísticas	249	138	296	148	454	595	15
e	301	138	305	148	454	595	15
indicadores	310	138	355	148	454	595	15
de	359	138	369	148	454	595	15
Ciencia	373	138	402	148	454	595	15
y	406	138	411	148	454	595	15
tecnología	64	149	102	159	454	595	15
de	153	149	162	159	454	595	15
Paraguay.	212	149	252	159	454	595	15
Recuperado	303	149	349	159	454	595	15
de:	399	149	411	159	454	595	15
http://www.conacyt.gov.py/sites/default/files/Libro-de-Estadisticas-e-Indicadores-de-	64	160	406	170	454	595	15
Ciencia-y-Tecnologia-2012.pdf.	64	170	185	181	454	595	15
Consultado	188	170	233	181	454	595	15
el	235	170	242	181	454	595	15
03	244	170	254	181	454	595	15
de	257	170	266	181	454	595	15
Marzo	269	170	292	181	454	595	15
de	295	170	304	181	454	595	15
2017	307	170	326	181	454	595	15
Chalmers,	43	187	83	198	454	595	15
A.	86	187	94	198	454	595	15
(1986)	97	187	122	198	454	595	15
¿Qué	125	187	145	198	454	595	15
es	148	187	157	198	454	595	15
esa	160	187	173	198	454	595	15
cosa	176	187	194	198	454	595	15
llamada	197	187	228	198	454	595	15
ciencia?	231	187	262	198	454	595	15
Una	265	187	281	198	454	595	15
valoración	284	187	323	198	454	595	15
de	326	187	336	198	454	595	15
la	339	187	346	198	454	595	15
Naturaleza,	349	187	393	198	454	595	15
y	397	187	401	198	454	595	15
el	404	187	411	198	454	595	15
estatus	64	198	92	208	454	595	15
de	94	198	104	208	454	595	15
la	106	198	114	208	454	595	15
ciencia	116	198	142	208	454	595	15
y	145	198	149	208	454	595	15
su	152	198	161	208	454	595	15
método.	164	198	194	208	454	595	15
México:	197	198	226	208	454	595	15
Siglo	229	198	248	208	454	595	15
XXI.	250	198	267	208	454	595	15
Demelenne,	43	215	89	225	454	595	15
D.	92	215	101	225	454	595	15
(2014)Propuestas	105	215	172	225	454	595	15
pedagógica	175	215	219	225	454	595	15
con	222	215	235	225	454	595	15
criterios	239	215	269	225	454	595	15
de	272	215	282	225	454	595	15
equidad	285	215	316	225	454	595	15
y	320	215	324	225	454	595	15
calidad	328	215	356	225	454	595	15
pertinentes	360	215	403	225	454	595	15
a	406	215	411	225	454	595	15
los	64	225	75	236	454	595	15
contextos	78	225	113	236	454	595	15
rurales	116	225	144	236	454	595	15
y	146	225	151	236	454	595	15
urbanos.	154	225	188	236	454	595	15
Una	191	225	207	236	454	595	15
tarea	210	225	230	236	454	595	15
pendiente	233	225	270	236	454	595	15
en	273	225	283	236	454	595	15
Paraguay	285	225	323	236	454	595	15
en	325	225	335	236	454	595	15
la	338	225	345	236	454	595	15
educación	348	225	386	236	454	595	15
en	389	225	399	236	454	595	15
su	402	225	411	236	454	595	15
entorno,	64	236	95	247	454	595	15
sistema	98	236	128	247	454	595	15
educativo	132	236	169	247	454	595	15
y	172	236	177	247	454	595	15
políticas	180	236	212	247	454	595	15
públicas	215	236	247	247	454	595	15
en	251	236	260	247	454	595	15
Paraguay.	264	236	303	247	454	595	15
Asunción:	307	236	346	247	454	595	15
CADEP/ILAIPP.	350	236	411	247	454	595	15
P.P133-150.	64	247	112	258	454	595	15
Ferrières,	43	264	80	274	454	595	15
G.	83	264	91	274	454	595	15
(2003)	94	264	119	274	454	595	15
Jean	121	264	140	274	454	595	15
Cavaillès	143	264	178	274	454	595	15
Un	181	264	191	274	454	595	15
philosophe	194	264	235	274	454	595	15
dans	238	264	257	274	454	595	15
la	260	264	267	274	454	595	15
guerre	269	264	294	274	454	595	15
1903-1944.	296	264	341	274	454	595	15
Coll.	344	264	361	274	454	595	15
Réssistence-	363	264	411	274	454	595	15
Liberté-	64	275	92	285	454	595	15
Mémoire.Paris:	95	275	152	285	454	595	15
du	154	275	165	285	454	595	15
Félin.	167	275	189	285	454	595	15
P.P	192	275	204	285	454	595	15
234-	207	275	225	285	454	595	15
248.	228	275	245	285	454	595	15
Feyerabend,	43	292	90	302	454	595	15
P.	94	292	101	302	454	595	15
(1986)	105	292	129	302	454	595	15
Contra	133	291	159	302	454	595	15
el	162	291	168	302	454	595	15
método.	172	291	202	302	454	595	15
Esquema	205	291	241	302	454	595	15
de	244	291	253	302	454	595	15
una	256	291	271	302	454	595	15
teoría	275	291	296	302	454	595	15
anarquista	300	291	341	302	454	595	15
del	344	291	356	302	454	595	15
conocimiento.	359	291	411	302	454	595	15
Madrid:	64	302	94	313	454	595	15
Tecnos	97	302	124	313	454	595	15
SA.	127	302	140	313	454	595	15
Fraile,	43	319	67	330	454	595	15
G.	70	319	79	330	454	595	15
(1965).	81	319	109	330	454	595	15
Historia	111	319	142	330	454	595	15
de	144	319	153	330	454	595	15
la	156	319	163	330	454	595	15
Filosofía.Tomo	165	319	221	330	454	595	15
I.	223	319	228	330	454	595	15
Madrid:	231	319	261	330	454	595	15
B.A.C.P.P.	263	319	303	330	454	595	15
438.	306	319	323	330	454	595	15
Gadotti,	43	336	74	347	454	595	15
M.	83	336	93	347	454	595	15
(2006)	103	336	127	347	454	595	15
Educação	137	336	174	346	454	595	15
perspectivas.México:	64	347	144	357	454	595	15
Mimeo.	146	347	175	357	454	595	15
popular	184	336	213	346	454	595	15
na	222	336	232	346	454	595	15
America	241	336	273	346	454	595	15
Latina:	282	336	309	346	454	595	15
aspectos	318	336	352	346	454	595	15
históricos	361	336	397	346	454	595	15
e	407	336	411	346	454	595	15
Galeano,	43	364	77	374	454	595	15
L.,	81	364	91	374	454	595	15
García,	95	364	123	374	454	595	15
D.,	127	364	139	374	454	595	15
González,	143	364	181	374	454	595	15
I.,	185	364	193	374	454	595	15
y	197	364	201	374	454	595	15
Mancuello	205	364	245	374	454	595	15
M.	249	364	259	374	454	595	15
(2013)	263	364	288	374	454	595	15
Estudios	292	363	325	374	454	595	15
País:	329	363	348	374	454	595	15
Paraguay	352	363	389	374	454	595	15
en	393	363	402	374	454	595	15
+	406	363	411	374	454	595	15
saber	64	374	85	385	454	595	15
América	89	374	120	385	454	595	15
Latina.	124	374	151	385	454	595	15
Potenciando	155	374	201	385	454	595	15
el	205	374	212	385	454	595	15
vínculo	216	374	242	385	454	595	15
entre	246	374	266	385	454	595	15
think	270	374	289	385	454	595	15
tank	293	374	310	385	454	595	15
y	314	374	319	385	454	595	15
universidades.	323	374	380	385	454	595	15
Cadep,	384	374	411	385	454	595	15
Asunción	64	385	100	396	454	595	15
Paraguay.	172	385	211	396	454	595	15
Recuperado	282	385	328	396	454	595	15
de:	399	385	411	396	454	595	15
http://www.massaber.org/wpcontent/uploads/2014/11/LIBRO_Mas_Saber_America_L	64	396	409	406	454	595	15
atina.pdf.	64	407	101	417	454	595	15
P.P.	104	407	119	417	454	595	15
418-461	122	407	154	417	454	595	15
Consultado	157	407	202	417	454	595	15
el	204	407	211	417	454	595	15
15	214	407	223	417	454	595	15
de	226	407	235	417	454	595	15
Noviembre	238	407	279	417	454	595	15
de	282	407	291	417	454	595	15
2016.	293	407	315	417	454	595	15
Gómez,	43	424	72	434	454	595	15
R.	75	424	83	434	454	595	15
(2010)De	87	424	121	434	454	595	15
las	125	423	136	434	454	595	15
nociones	139	423	173	434	454	595	15
de	176	423	185	434	454	595	15
paradigma,	189	423	233	434	454	595	15
espíteme	236	423	270	434	454	595	15
y	273	423	278	434	454	595	15
obstáculo	281	423	318	434	454	595	15
epistemológico,	321	423	379	434	454	595	15
Revista	383	424	411	434	454	595	15
Co-herencia	64	434	111	445	454	595	15
Vol.	114	434	129	445	454	595	15
7	131	434	136	445	454	595	15
(12).	139	434	156	445	454	595	15
Medellín,	158	434	194	445	454	595	15
Colombia.	197	434	236	445	454	595	15
P.P	239	434	251	445	454	595	15
229-255.	254	434	289	445	454	595	15
Kunh,	43	451	67	462	454	595	15
T.	69	451	77	462	454	595	15
(1971)	80	451	104	462	454	595	15
La	107	451	116	462	454	595	15
estructura	119	451	158	462	454	595	15
de	160	451	170	462	454	595	15
las	172	451	184	462	454	595	15
revoluciones	186	451	233	462	454	595	15
científicas.	236	451	277	462	454	595	15
México:	279	451	309	462	454	595	15
Fondo	312	451	336	462	454	595	15
de	338	451	347	462	454	595	15
la	350	451	357	462	454	595	15
Cultura.	360	451	393	462	454	595	15
Lorenzano,	43	468	86	479	454	595	15
P.	88	468	96	479	454	595	15
(2002).Documentos	98	468	172	479	454	595	15
fundamentales	174	468	232	478	454	595	15
La	235	468	244	478	454	595	15
concepción	246	468	288	478	454	595	15
científica	290	468	325	478	454	595	15
del	327	468	338	478	454	595	15
mundo:	341	468	370	478	454	595	15
el	372	468	379	478	454	595	15
Círculo	381	468	408	478	454	595	15
de	64	479	73	489	454	595	15
Viena	76	479	98	489	454	595	15
Por	100	479	112	489	454	595	15
la	115	479	122	489	454	595	15
Asociación	124	479	165	489	454	595	15
Ernst	167	479	188	489	454	595	15
Mach:	190	479	213	489	454	595	15
Hans	216	479	236	489	454	595	15
Hahn,	239	479	262	489	454	595	15
Otto	265	479	281	489	454	595	15
Neurath,	283	479	316	489	454	595	15
Rudolf	319	479	344	489	454	595	15
Carnap.	346	479	377	489	454	595	15
Revista	380	479	408	489	454	595	15
de	64	490	73	500	454	595	15
Estudios	76	490	110	500	454	595	15
sobre	112	490	134	500	454	595	15
la	136	490	143	500	454	595	15
Ciencia	146	490	175	500	454	595	15
y	177	490	182	500	454	595	15
la	184	490	191	500	454	595	15
Tecnología,	194	490	238	500	454	595	15
Vol.	240	490	255	500	454	595	15
9	258	490	263	500	454	595	15
(18).	265	490	283	500	454	595	15
Buenos	285	490	315	500	454	595	15
Aires,	317	490	340	500	454	595	15
Universidad	342	490	389	500	454	595	15
Nacional	64	500	98	511	454	595	15
de	100	500	109	511	454	595	15
Quilmes.	112	500	147	511	454	595	15
ISSN	43	552	57	560	454	595	15
(Impresa)	59	552	86	560	454	595	15
2225-5117.	88	552	122	560	454	595	15
ISSN	124	552	139	560	454	595	15
(En	141	552	151	560	454	595	15
Línea)	153	552	170	560	454	595	15
2226-4000	172	552	204	560	454	595	15
Rev.	325	545	338	553	454	595	15
Int.	340	545	350	553	454	595	15
Investig.	352	545	377	553	454	595	15
Cienc.	378	545	397	553	454	595	15
Soc.	399	545	411	553	454	595	15
Vol.	276	552	288	560	454	595	15
13	290	552	297	560	454	595	15
nº	301	552	307	560	454	595	15
2,	309	552	315	560	454	595	15
diciembre	317	552	346	560	454	595	15
2017.	347	552	364	560	454	595	15
pág.	366	552	379	560	454	595	15
305-320	380	552	405	560	454	595	15
319	415	563	432	574	454	595	15
Rojas	43	48	59	56	454	595	16
Caballero,	61	48	90	56	454	595	16
G.	92	48	99	56	454	595	16
B.	101	48	107	56	454	595	16
El	315	48	321	56	454	595	16
obstáculo	323	48	351	56	454	595	16
epistemológico	353	48	396	56	454	595	16
y…	398	48	407	56	454	595	16
Ontoria,	43	63	75	74	454	595	16
A.,	79	63	89	74	454	595	16
Gómez,	97	63	126	74	454	595	16
J.,	130	63	140	74	454	595	16
Molina,	144	63	173	74	454	595	16
A.	176	63	184	74	454	595	16
(2003)	188	63	213	74	454	595	16
Potenciar	217	63	252	74	454	595	16
La	256	63	265	74	454	595	16
capacidad	269	63	309	74	454	595	16
de	313	63	322	74	454	595	16
aprender	326	63	361	74	454	595	16
a	364	63	369	74	454	595	16
Aprender.	373	63	411	74	454	595	16
Alfaomega.	96	74	139	84	454	595	16
Pérez-Maura,	43	91	94	101	454	595	16
R.	98	91	106	101	454	595	16
(1997)	109	91	134	101	454	595	16
Del	137	91	149	101	454	595	16
Imperio	152	91	181	101	454	595	16
a	184	91	189	101	454	595	16
la	192	91	199	101	454	595	16
Unión	202	91	224	101	454	595	16
Europea:	227	91	261	101	454	595	16
La	264	91	274	101	454	595	16
huella	277	91	301	101	454	595	16
de	303	91	313	101	454	595	16
Otto	316	91	332	101	454	595	16
de	335	91	344	101	454	595	16
Habsburgo	347	91	389	101	454	595	16
en	392	91	401	101	454	595	16
el	404	91	411	101	454	595	16
siglo	64	101	81	112	454	595	16
XX.Madrid:	84	101	128	112	454	595	16
Rialp	130	102	150	112	454	595	16
S.A,	153	102	169	112	454	595	16
Perrenoud	43	118	83	129	454	595	16
P.	88	118	95	129	454	595	16
(2002).	100	118	127	129	454	595	16
A	132	118	138	129	454	595	16
pratica	143	118	169	129	454	595	16
reflexiva	174	118	207	129	454	595	16
no	211	118	221	129	454	595	16
ofício	225	118	245	129	454	595	16
do	250	118	259	129	454	595	16
professor:	264	118	302	129	454	595	16
profissionalização	306	118	375	129	454	595	16
e	380	118	384	129	454	595	16
razão	389	118	411	129	454	595	16
pedagógica.Porto	64	129	130	140	454	595	16
Alegre:	133	129	159	140	454	595	16
Artmed.	162	129	193	140	454	595	16
Rev.	43	545	55	553	454	595	16
Int.	57	545	67	553	454	595	16
Investig.	69	545	94	553	454	595	16
Cienc.	96	545	114	553	454	595	16
Soc.	116	545	128	553	454	595	16
Vol.	43	552	54	560	454	595	16
13	56	552	63	560	454	595	16
nº	67	552	74	560	454	595	16
2,	75	552	81	560	454	595	16
diciembre	83	552	112	560	454	595	16
2017.pág.	114	552	143	560	454	595	16
305-320	145	552	169	560	454	595	16
320	23	561	40	573	454	595	16
ISSN	244	552	259	560	454	595	16
(Impresa)	261	552	288	560	454	595	16
2225-5117.	290	552	324	560	454	595	16
ISSN	326	552	340	560	454	595	16
(En	342	552	352	560	454	595	16
Línea)	354	552	372	560	454	595	16
2226-4000.	374	552	408	560	454	595	16
