Revista	71	36	96	44	454	624	1
Científica	99	36	131	44	454	624	1
de	133	36	142	44	454	624	1
la	144	36	151	44	454	624	1
UCSA,	153	36	175	44	454	624	1
Vol.1	178	36	196	44	454	624	1
N.	198	36	206	44	454	624	1
o	206	35	209	41	454	624	1
1	209	36	214	44	454	624	1
Diciembre	216	36	251	44	454	624	1
2014:84-87	254	36	295	44	454	624	1
84	388	36	397	44	454	624	1
TEMAS	71	58	100	68	454	624	1
DE	103	58	115	68	454	624	1
ACTUALIDAD	118	58	174	68	454	624	1
Desarrollo	93	78	145	89	454	624	1
de	148	78	161	89	454	624	1
competencias	163	78	233	89	454	624	1
comunicativas	236	78	309	89	454	624	1
y	312	78	317	89	454	624	1
enseñanza	321	78	375	89	454	624	1
universitaria.	94	89	161	100	454	624	1
Nuevas	165	89	202	100	454	624	1
propuestas	205	89	261	100	454	624	1
en	265	89	277	100	454	624	1
la	280	89	289	100	454	624	1
enseñanza	292	89	346	100	454	624	1
de	349	89	361	100	454	624	1
la	364	89	374	100	454	624	1
comunicación	127	100	197	111	454	624	1
a	200	100	206	111	454	624	1
estudiantes	209	100	268	111	454	624	1
universitarios	271	100	340	111	454	624	1
Development	90	122	157	133	454	624	1
of	160	122	170	133	454	624	1
communicative	174	122	250	133	454	624	1
competences	253	122	320	133	454	624	1
and	323	122	341	133	454	624	1
higher	344	122	377	133	454	624	1
education.	89	133	143	144	454	624	1
New	146	133	168	144	454	624	1
proposals	171	133	220	144	454	624	1
for	223	133	238	144	454	624	1
teaching	241	133	284	144	454	624	1
communication	288	133	365	144	454	624	1
to	368	133	378	144	454	624	1
university	185	144	236	155	454	624	1
students	239	144	283	155	454	624	1
*Del	181	166	202	176	454	624	1
Puerto	205	166	237	176	454	624	1
M,	240	166	251	176	454	624	1
LG	254	166	266	176	454	624	1
Universidad	99	187	149	197	454	624	1
del	152	187	165	197	454	624	1
Cono	168	187	190	197	454	624	1
Sur	192	187	207	197	454	624	1
de	210	187	220	197	454	624	1
las	224	187	235	197	454	624	1
Américas.	238	187	281	197	454	624	1
Asunción,	284	187	325	197	454	624	1
Paraguay	328	187	368	197	454	624	1
RESUMEN	71	207	117	217	454	624	1
Palabras	71	321	112	331	454	624	1
clave:	119	321	147	331	454	624	1
competencia,	155	321	211	331	454	624	1
estructuralismo,	219	321	288	331	454	624	1
enfoque	295	321	330	331	454	624	1
comunicativo,	337	321	396	331	454	624	1
alfabetización	71	331	129	341	454	624	1
académica.	132	331	180	341	454	624	1
ABSTRACT	71	352	121	362	454	624	1
Keywords:	71	455	121	465	454	624	1
competence,	135	455	189	465	454	624	1
academic	71	466	111	476	454	624	1
literacy.	114	466	148	476	454	624	1
structuralism,	203	455	262	465	454	624	1
communicative	276	455	340	465	454	624	1
approach,	354	455	397	465	454	624	1
*Autor	71	540	94	549	454	624	1
Correspondiente:	97	540	158	549	454	624	1
Luz	160	540	174	549	454	624	1
G.	176	540	184	549	454	624	1
del	187	540	199	549	454	624	1
Puerto	201	540	227	549	454	624	1
M.	230	540	239	549	454	624	1
Universidad	241	540	282	549	454	624	1
del	285	540	295	549	454	624	1
Cono	298	540	316	549	454	624	1
Sur	318	540	330	549	454	624	1
de	333	540	341	549	454	624	1
las	344	540	353	549	454	624	1
Américas.	356	540	390	549	454	624	1
Asunción,	71	549	105	557	454	624	1
Paraguay	107	549	140	557	454	624	1
E-mail:	71	557	96	566	454	624	1
ldelpuertocsa@.edu.py	99	557	179	566	454	624	1
Fecha	71	566	91	574	454	624	1
de	94	566	102	574	454	624	1
recepción:	105	566	141	574	454	624	1
setiembre	144	566	179	574	454	624	1
2014;	181	566	202	574	454	624	1
Fecha	205	566	225	574	454	624	1
de	228	566	236	574	454	624	1
aceptación:	239	566	279	574	454	624	1
noviembre	282	566	319	574	454	624	1
2014	322	566	340	574	454	624	1
Revista	71	36	96	44	454	624	2
Científica	99	36	131	44	454	624	2
de	133	36	142	44	454	624	2
la	144	36	151	44	454	624	2
UCSA,	153	36	175	44	454	624	2
Vol.1	178	36	196	44	454	624	2
N.	198	36	206	44	454	624	2
o	206	35	209	41	454	624	2
1	209	36	214	44	454	624	2
Diciembre	216	36	251	44	454	624	2
2014:84-87	254	36	295	44	454	624	2
85	381	36	390	44	454	624	2
La	99	58	109	68	454	624	2
enseñanza	113	58	158	68	454	624	2
de	163	58	173	68	454	624	2
la	178	58	185	68	454	624	2
lengua	190	58	218	68	454	624	2
a	223	58	228	68	454	624	2
la	232	58	240	68	454	624	2
luz	244	58	257	68	454	624	2
de	261	58	272	68	454	624	2
los	276	58	288	68	454	624	2
nuevos	293	58	323	68	454	624	2
aportes	328	58	359	68	454	624	2
lingüísticos,	99	68	149	79	454	624	2
debe	153	68	173	79	454	624	2
tender	177	68	205	79	454	624	2
cada	209	68	228	79	454	624	2
vez	232	68	247	79	454	624	2
más	250	68	268	79	454	624	2
a	272	68	277	79	454	624	2
convertirse	281	68	328	79	454	624	2
en	332	68	342	79	454	624	2
eje	346	68	359	79	454	624	2
general	99	79	131	89	454	624	2
de	134	79	145	89	454	624	2
la	148	79	155	89	454	624	2
adquisición	159	79	206	89	454	624	2
de	209	79	219	89	454	624	2
conocimientos.	223	79	286	89	454	624	2
Es	289	79	299	89	454	624	2
el	301	79	309	89	454	624	2
lenguaje	312	79	348	89	454	624	2
la	352	79	359	89	454	624	2
fragua	99	89	126	99	454	624	2
donde	133	89	159	99	454	624	2
se	165	89	174	99	454	624	2
construyen	181	89	228	99	454	624	2
los	234	89	246	99	454	624	2
conceptos	252	89	294	99	454	624	2
de	301	89	311	99	454	624	2
todas	318	89	341	99	454	624	2
las	347	89	359	99	454	624	2
disciplinas	99	100	142	110	454	624	2
y	146	100	151	110	454	624	2
se	154	100	164	110	454	624	2
aprende	167	100	202	110	454	624	2
su	206	100	215	110	454	624	2
utilización.	219	100	264	110	454	624	2
Magdalena	267	100	312	110	454	624	2
Viramonte	316	100	359	110	454	624	2
(2004).	99	110	131	120	454	624	2
La	85	131	95	141	454	624	2
constatación	99	131	152	141	454	624	2
en	156	131	167	141	454	624	2
nuestra	171	131	203	141	454	624	2
práctica	208	131	240	141	454	624	2
docente	245	131	278	141	454	624	2
cotidiana,	283	131	323	141	454	624	2
de	328	131	338	141	454	624	2
estudiantes	343	131	391	141	454	624	2
universitarios	71	141	127	151	454	624	2
con	138	141	153	151	454	624	2
deficiencias	163	141	211	151	454	624	2
en	222	141	232	151	454	624	2
competencias	243	141	300	151	454	624	2
comunicativas	311	141	370	151	454	624	2
de	381	141	391	151	454	624	2
comprensión	71	151	124	161	454	624	2
lectora	128	151	156	161	454	624	2
y	160	151	165	161	454	624	2
por	168	151	182	161	454	624	2
ende	185	151	205	161	454	624	2
de	209	151	219	161	454	624	2
expresión	222	151	263	161	454	624	2
escrita,	266	151	297	161	454	624	2
no	300	151	310	161	454	624	2
es	314	151	323	161	454	624	2
nueva,	326	151	355	161	454	624	2
pero	358	151	377	161	454	624	2
en	381	151	391	161	454	624	2
cierto	71	162	94	172	454	624	2
modo,	99	162	125	172	454	624	2
podría	130	162	156	172	454	624	2
decirse	161	162	190	172	454	624	2
que	195	162	211	172	454	624	2
la	215	162	223	172	454	624	2
tendencia	227	162	268	172	454	624	2
es	272	162	282	172	454	624	2
la	286	162	293	172	454	624	2
de	298	162	308	172	454	624	2
agravarse,	313	162	358	172	454	624	2
lo	362	162	369	172	454	624	2
cual	374	162	391	172	454	624	2
genera	71	172	100	182	454	624	2
preocupación	103	172	159	182	454	624	2
en	162	172	172	182	454	624	2
los	176	172	187	182	454	624	2
docentes.	191	172	231	182	454	624	2
La	234	172	244	182	454	624	2
razón	247	172	270	182	454	624	2
por	274	172	288	182	454	624	2
la	291	172	298	182	454	624	2
que	302	172	317	182	454	624	2
esta	320	172	338	182	454	624	2
situación	341	172	378	182	454	624	2
es	381	172	391	182	454	624	2
digna	71	182	94	192	454	624	2
de	98	182	108	192	454	624	2
análisis,	112	182	145	192	454	624	2
como	149	182	172	192	454	624	2
bien	176	182	193	192	454	624	2
lo	197	182	204	192	454	624	2
expresa	208	182	242	192	454	624	2
Carlino	245	182	275	192	454	624	2
(2005),	278	182	310	192	454	624	2
es	314	182	323	192	454	624	2
que	327	182	343	192	454	624	2
existe	347	182	371	192	454	624	2
una	375	182	391	192	454	624	2
estrecha	71	193	107	203	454	624	2
vinculación	110	193	156	203	454	624	2
entre	159	193	181	203	454	624	2
cultura	185	193	214	203	454	624	2
académica,	217	193	264	203	454	624	2
comprensión	267	193	320	203	454	624	2
y	324	193	329	203	454	624	2
producción	332	193	378	203	454	624	2
de	381	193	391	203	454	624	2
textos	71	203	97	213	454	624	2
y	101	203	106	213	454	624	2
la	110	203	118	213	454	624	2
construcción	122	203	174	213	454	624	2
de	178	203	189	213	454	624	2
conocimientos	193	203	252	213	454	624	2
específicos.	257	203	304	213	454	624	2
Así,	309	203	324	213	454	624	2
escribir,	328	203	362	213	454	624	2
leer	366	203	382	213	454	624	2
y	386	203	391	213	454	624	2
pensar	71	213	99	223	454	624	2
están	104	213	127	223	454	624	2
entrelazados	131	213	184	223	454	624	2
y	188	213	193	223	454	624	2
determinan	198	213	246	223	454	624	2
la	250	213	257	223	454	624	2
comprensión	262	213	315	223	454	624	2
que	319	213	335	223	454	624	2
los	339	213	351	223	454	624	2
alumnos	355	213	391	223	454	624	2
puedan	71	223	102	234	454	624	2
lograr	105	223	129	234	454	624	2
sobre	132	223	155	234	454	624	2
lo	158	223	165	234	454	624	2
que	168	223	184	234	454	624	2
estudian.	187	223	225	234	454	624	2
Al	71	244	79	254	454	624	2
respecto	82	244	117	254	454	624	2
señala	120	244	147	254	454	624	2
Klimovsky	150	244	192	254	454	624	2
(1994):	195	244	228	254	454	624	2
En	99	254	110	265	454	624	2
su	114	254	123	265	454	624	2
análisis	127	254	158	265	454	624	2
de	162	254	172	265	454	624	2
la	176	254	183	265	454	624	2
ciencia,	187	254	219	265	454	624	2
ciertos	223	254	251	265	454	624	2
filósofos	255	254	289	265	454	624	2
ponen	293	254	319	265	454	624	2
énfasis	322	254	352	265	454	624	2
en	356	254	366	265	454	624	2
lo	99	265	106	275	454	624	2
que	110	265	125	275	454	624	2
conciben	129	265	166	275	454	624	2
como	170	265	192	275	454	624	2
un	196	265	207	275	454	624	2
determinado	210	265	264	275	454	624	2
modo	268	265	291	275	454	624	2
de	295	265	305	275	454	624	2
pensamiento,	309	265	366	275	454	624	2
especialmente	99	275	160	285	454	624	2
privilegiado:	164	275	217	285	454	624	2
el	221	275	228	285	454	624	2
pensamiento	232	275	287	285	454	624	2
científico.	291	275	332	285	454	624	2
Pero	336	275	355	285	454	624	2
el	359	275	366	285	454	624	2
pensamiento	99	285	153	296	454	624	2
es	162	285	171	296	454	624	2
privativo	179	285	216	296	454	624	2
de	224	285	235	296	454	624	2
quien	243	285	266	296	454	624	2
lo	274	285	281	296	454	624	2
crea,	289	285	310	296	454	624	2
y	318	285	323	296	454	624	2
solo	332	285	349	296	454	624	2
se	357	285	366	296	454	624	2
transforma	99	296	145	306	454	624	2
en	149	296	159	306	454	624	2
propiedad	163	296	205	306	454	624	2
social,	209	296	235	306	454	624	2
si	239	296	245	306	454	624	2
se	249	296	258	306	454	624	2
lo	262	296	269	306	454	624	2
comunica	272	296	311	306	454	624	2
a	315	296	320	306	454	624	2
través	323	296	350	306	454	624	2
del	353	296	366	306	454	624	2
lenguaje.	99	306	138	316	454	624	2
Sin	142	306	156	316	454	624	2
textos,	160	306	189	316	454	624	2
artículos,	194	306	233	316	454	624	2
papers	237	306	266	316	454	624	2
o	270	306	275	316	454	624	2
clases,	279	306	308	316	454	624	2
la	312	306	319	316	454	624	2
ciencia	323	306	352	316	454	624	2
no	356	306	366	316	454	624	2
sería	99	316	120	327	454	624	2
posible	122	316	152	327	454	624	2
(Klimovsky,	155	316	205	327	454	624	2
1994,	207	316	231	327	454	624	2
p.23).	234	316	260	327	454	624	2
La	85	337	95	347	454	624	2
lectura	100	337	129	347	454	624	2
y	134	337	139	347	454	624	2
la	145	337	152	347	454	624	2
escritura	157	337	194	347	454	624	2
son,	200	337	217	347	454	624	2
entonces,	223	337	263	347	454	624	2
actividades	268	337	315	347	454	624	2
inseparables	321	337	373	347	454	624	2
del	378	337	391	347	454	624	2
quehacer	71	348	110	358	454	624	2
de	114	348	124	358	454	624	2
los	128	348	139	358	454	624	2
estudiantes.	143	348	194	358	454	624	2
La	198	348	208	358	454	624	2
necesidad	212	348	253	358	454	624	2
de	257	348	267	358	454	624	2
que	271	348	287	358	454	624	2
los	291	348	302	358	454	624	2
universitarios	306	348	363	358	454	624	2
mejor	367	348	391	358	454	624	2
en	71	358	81	368	454	624	2
su	84	358	94	368	454	624	2
nivel	97	358	116	368	454	624	2
de	119	358	129	368	454	624	2
comprensión	132	358	186	368	454	624	2
de	189	358	199	368	454	624	2
textos,	202	358	231	368	454	624	2
como	234	358	256	368	454	624	2
base	259	358	279	368	454	624	2
para	282	358	301	368	454	624	2
una	303	358	319	368	454	624	2
mejor	322	358	346	368	454	624	2
formación	349	358	391	368	454	624	2
académica,	71	368	118	378	454	624	2
es	124	368	134	378	454	624	2
una	140	368	155	378	454	624	2
cuestión	161	368	196	378	454	624	2
que	202	368	218	378	454	624	2
debe	224	368	244	378	454	624	2
volverse	250	368	285	378	454	624	2
prioridad	291	368	328	378	454	624	2
en	334	368	345	378	454	624	2
esta	350	368	368	378	454	624	2
era,	374	368	391	378	454	624	2
denominada,	71	379	126	389	454	624	2
del	128	379	141	389	454	624	2
conocimiento.	144	379	202	389	454	624	2
Este	85	389	103	399	454	624	2
artículo	107	389	137	399	454	624	2
expone	141	389	171	399	454	624	2
la	175	389	182	399	454	624	2
importancia	186	389	235	399	454	624	2
de	239	389	249	399	454	624	2
las	252	389	264	399	454	624	2
habilidades	267	389	314	399	454	624	2
comunicativas	318	389	377	399	454	624	2
de	381	389	391	399	454	624	2
recepción	71	399	111	409	454	624	2
de	115	399	126	409	454	624	2
textos	130	399	156	409	454	624	2
y	161	399	166	409	454	624	2
de	170	399	180	409	454	624	2
producción	185	399	231	409	454	624	2
de	235	399	245	409	454	624	2
estos	250	399	272	409	454	624	2
en	277	399	287	409	454	624	2
el	292	399	299	409	454	624	2
ámbito	303	399	333	409	454	624	2
académico	337	399	381	409	454	624	2
y	386	399	391	409	454	624	2
desea	71	410	96	420	454	624	2
introducir	100	410	140	420	454	624	2
en	144	410	154	420	454	624	2
el	158	410	165	420	454	624	2
tema	170	410	191	420	454	624	2
de	195	410	205	420	454	624	2
la	210	410	217	420	454	624	2
alfabetización	221	410	278	420	454	624	2
académica,	283	410	330	420	454	624	2
concepto	334	410	371	420	454	624	2
que	376	410	391	420	454	624	2
surge	71	420	94	430	454	624	2
desde	100	420	125	430	454	624	2
hace	131	420	150	430	454	624	2
una	156	420	171	430	454	624	2
década	177	420	207	430	454	624	2
y	213	420	218	430	454	624	2
constituye	223	420	266	430	454	624	2
una	272	420	288	430	454	624	2
nueva	293	420	319	430	454	624	2
propuesta	324	420	366	430	454	624	2
para	372	420	391	430	454	624	2
enfrentar	71	430	110	440	454	624	2
la	113	430	120	440	454	624	2
problemática	123	430	177	440	454	624	2
que	180	430	195	440	454	624	2
nos	198	430	213	440	454	624	2
ocupa.	216	430	244	440	454	624	2
COMPETENCIA	71	451	140	461	454	624	2
COMUNICATIVA	142	451	218	461	454	624	2
Cuando	85	461	117	471	454	624	2
se	121	461	130	471	454	624	2
habla	134	461	157	471	454	624	2
de	161	461	171	471	454	624	2
competencias	175	461	233	471	454	624	2
comunicativas,	237	461	299	471	454	624	2
hay	303	461	318	471	454	624	2
que	322	461	338	471	454	624	2
desechar	342	461	379	471	454	624	2
la	383	461	391	471	454	624	2
idea	71	472	88	482	454	624	2
generalizada	92	472	145	482	454	624	2
de	148	472	158	482	454	624	2
que	161	472	177	482	454	624	2
aprender	180	472	218	482	454	624	2
lengua	221	472	249	482	454	624	2
se	253	472	262	482	454	624	2
reduce	265	472	294	482	454	624	2
a	297	472	302	482	454	624	2
aprender	305	472	343	482	454	624	2
gramática,	346	472	391	482	454	624	2
o	71	482	76	492	454	624	2
aprender	79	482	117	492	454	624	2
oratoria,	121	482	156	492	454	624	2
en	159	482	170	492	454	624	2
el	173	482	180	492	454	624	2
caso	184	482	202	492	454	624	2
de	205	482	216	492	454	624	2
la	219	482	226	492	454	624	2
lengua	230	482	258	492	454	624	2
oral.	261	482	280	492	454	624	2
La	283	482	293	492	454	624	2
palabra	296	482	327	492	454	624	2
“competencia”	331	482	391	492	454	624	2
se	71	492	80	502	454	624	2
entiende	85	492	122	502	454	624	2
como	127	492	150	502	454	624	2
el	155	492	162	502	454	624	2
conjunto	167	492	204	502	454	624	2
de	209	492	219	502	454	624	2
procesos	225	492	262	502	454	624	2
y	267	492	272	502	454	624	2
conocimientos	277	492	337	502	454	624	2
lingüísticos,	342	492	391	502	454	624	2
sociolingüísticos,	71	502	141	513	454	624	2
estratégicos	146	502	197	513	454	624	2
y	202	502	207	513	454	624	2
discursivos	212	502	257	513	454	624	2
que	262	502	278	513	454	624	2
se	283	502	292	513	454	624	2
ponen	297	502	323	513	454	624	2
en	328	502	339	513	454	624	2
juego	344	502	367	513	454	624	2
para	372	502	391	513	454	624	2
producir	71	513	105	523	454	624	2
o	110	513	115	523	454	624	2
comprender	119	513	169	523	454	624	2
discursos,	174	513	215	523	454	624	2
adecuados	220	513	264	523	454	624	2
a	268	513	274	523	454	624	2
la	278	513	285	523	454	624	2
situación,	289	513	329	523	454	624	2
al	334	513	341	523	454	624	2
contexto	345	513	382	523	454	624	2
y	386	513	391	523	454	624	2
grado	71	523	95	533	454	624	2
de	102	523	113	533	454	624	2
formalización	120	523	175	533	454	624	2
(Lomas,	182	523	216	533	454	624	2
1993).	223	523	251	533	454	624	2
La	259	523	268	533	454	624	2
competencia	275	523	328	533	454	624	2
comunicativa	335	523	391	533	454	624	2
abarca	71	533	99	544	454	624	2
varias	105	533	130	544	454	624	2
otras	136	533	157	544	454	624	2
competencias,	163	533	223	544	454	624	2
como	229	533	252	544	454	624	2
por	257	533	271	544	454	624	2
ejemplo:	277	533	314	544	454	624	2
la	320	533	327	544	454	624	2
gramática,	333	533	378	544	454	624	2
la	384	533	391	544	454	624	2
sociolingüística,	71	544	136	554	454	624	2
la	139	544	146	554	454	624	2
textual,	149	544	181	554	454	624	2
la	184	544	192	554	454	624	2
literaria,	194	544	229	554	454	624	2
la	232	544	239	554	454	624	2
semiológica	242	544	291	554	454	624	2
y	294	544	299	554	454	624	2
la	302	544	309	554	454	624	2
estratégica.	312	544	361	554	454	624	2
La	85	554	95	564	454	624	2
capacidad	101	554	143	564	454	624	2
de	149	554	159	564	454	624	2
leer	166	554	181	564	454	624	2
es	188	554	197	564	454	624	2
fundamental.	203	554	259	564	454	624	2
Implica	265	554	296	564	454	624	2
la	302	554	309	564	454	624	2
utilización	316	554	357	564	454	624	2
de	363	554	374	564	454	624	2
un	380	554	391	564	454	624	2
Revista	71	36	96	44	454	624	3
Científica	99	36	131	44	454	624	3
de	133	36	142	44	454	624	3
la	144	36	151	44	454	624	3
UCSA,	153	36	175	44	454	624	3
Vol.1	178	36	196	44	454	624	3
N.	198	36	206	44	454	624	3
o	206	35	209	41	454	624	3
1	209	36	214	44	454	624	3
Diciembre	216	36	251	44	454	624	3
2014:84-87	254	36	295	44	454	624	3
86	383	36	392	44	454	624	3
conjunto	71	58	107	68	454	624	3
de	111	58	121	68	454	624	3
estrategias	124	58	170	68	454	624	3
cognoscitivas	173	58	229	68	454	624	3
para	233	58	251	68	454	624	3
construir	255	58	291	68	454	624	3
significados	295	58	343	68	454	624	3
a	346	58	351	68	454	624	3
partir	355	58	378	68	454	624	3
de	381	58	391	68	454	624	3
un	71	68	81	79	454	624	3
texto,	86	68	111	79	454	624	3
por	116	68	130	79	454	624	3
ello	135	68	149	79	454	624	3
en	154	68	164	79	454	624	3
las	169	68	181	79	454	624	3
últimas	186	68	216	79	454	624	3
décadas,	221	68	258	79	454	624	3
el	263	68	271	79	454	624	3
desarrollo	275	68	316	79	454	624	3
de	321	68	332	79	454	624	3
investigación	337	68	391	79	454	624	3
sobre	71	79	94	89	454	624	3
la	98	79	106	89	454	624	3
lectura	110	79	139	89	454	624	3
es	143	79	152	89	454	624	3
elevado,	157	79	192	89	454	624	3
debido	196	79	224	89	454	624	3
a	228	79	233	89	454	624	3
la	238	79	245	89	454	624	3
importancia	249	79	299	89	454	624	3
que	303	79	318	89	454	624	3
presentan	323	79	365	89	454	624	3
en	369	79	379	89	454	624	3
la	384	79	391	89	454	624	3
cultura	71	89	100	99	454	624	3
letrada	104	89	133	99	454	624	3
los	137	89	148	99	454	624	3
procesos	152	89	189	99	454	624	3
implicados	193	89	237	99	454	624	3
en	240	89	251	99	454	624	3
la	255	89	262	99	454	624	3
comprensión	266	89	319	99	454	624	3
y	322	89	327	99	454	624	3
producción	331	89	377	99	454	624	3
de	381	89	391	99	454	624	3
textos.	71	100	100	110	454	624	3
Así	85	110	97	120	454	624	3
pues,	100	110	123	120	454	624	3
los	126	110	138	120	454	624	3
aportes	141	110	173	120	454	624	3
de	176	110	186	120	454	624	3
la	189	110	196	120	454	624	3
psicolingüística,	199	110	265	120	454	624	3
la	268	110	275	120	454	624	3
sociolingüística,	278	110	344	120	454	624	3
las	348	110	359	120	454	624	3
teorías	362	110	391	120	454	624	3
de	71	120	81	130	454	624	3
la	85	120	92	130	454	624	3
comunicación	96	120	152	130	454	624	3
y	156	120	161	130	454	624	3
la	165	120	172	130	454	624	3
pragmática	176	120	223	130	454	624	3
han	227	120	243	130	454	624	3
generado	246	120	286	130	454	624	3
transformaciones	289	120	361	130	454	624	3
en	365	120	376	130	454	624	3
las	379	120	391	130	454	624	3
concepciones	71	131	126	141	454	624	3
de	135	131	146	141	454	624	3
la	155	131	162	141	454	624	3
lengua,	171	131	202	141	454	624	3
situándola	211	131	254	141	454	624	3
en	263	131	273	141	454	624	3
un	282	131	293	141	454	624	3
lugar	302	131	323	141	454	624	3
diferente	332	131	369	141	454	624	3
del	378	131	391	141	454	624	3
estructuralismo.	71	141	139	151	454	624	3
Se	143	141	154	151	454	624	3
pasa	158	141	178	151	454	624	3
así,	183	141	197	151	454	624	3
de	202	141	212	151	454	624	3
una	217	141	232	151	454	624	3
gramática	237	141	278	151	454	624	3
oracional	283	141	321	151	454	624	3
(que	325	141	344	151	454	624	3
estudia	349	141	379	151	454	624	3
el	384	141	391	151	454	624	3
sujeto,	71	151	100	161	454	624	3
el	103	151	110	161	454	624	3
verbo	114	151	137	161	454	624	3
y	141	151	146	161	454	624	3
los	149	151	161	161	454	624	3
complementos)	164	151	229	161	454	624	3
a	232	151	237	161	454	624	3
una	240	151	256	161	454	624	3
gramática	259	151	301	161	454	624	3
que	304	151	320	161	454	624	3
tiene	323	151	344	161	454	624	3
por	347	151	361	161	454	624	3
objeto	364	151	391	161	454	624	3
de	71	162	81	172	454	624	3
estudio	87	162	117	172	454	624	3
la	123	162	131	172	454	624	3
forma	137	162	161	172	454	624	3
en	167	162	178	172	454	624	3
que	184	162	199	172	454	624	3
se	205	162	214	172	454	624	3
organizan	220	162	261	172	454	624	3
los	267	162	279	172	454	624	3
textos,	285	162	313	172	454	624	3
su	319	162	329	172	454	624	3
coherencia	335	162	380	172	454	624	3
y	386	162	391	172	454	624	3
cohesión,	71	172	110	182	454	624	3
su	118	172	127	182	454	624	3
intencionalidad,	135	172	201	182	454	624	3
sus	208	172	222	182	454	624	3
estructuras.	229	172	279	182	454	624	3
El	287	172	294	182	454	624	3
tema	301	172	323	182	454	624	3
central	330	172	359	182	454	624	3
de	366	172	376	182	454	624	3
la	384	172	391	182	454	624	3
enseñanza	71	182	115	192	454	624	3
deja	121	182	139	192	454	624	3
de	144	182	155	192	454	624	3
ser	160	182	173	192	454	624	3
la	178	182	185	192	454	624	3
gramática	190	182	232	192	454	624	3
y	238	182	243	192	454	624	3
sus	248	182	262	192	454	624	3
reglas,	267	182	296	192	454	624	3
ya	301	182	311	192	454	624	3
que	316	182	332	192	454	624	3
si	337	182	343	192	454	624	3
bien	349	182	366	192	454	624	3
ellas	372	182	391	192	454	624	3
estructuran	71	193	119	203	454	624	3
el	127	193	134	203	454	624	3
discurso,	142	193	179	203	454	624	3
no	187	193	198	203	454	624	3
aseguran	206	193	245	203	454	624	3
la	252	193	260	203	454	624	3
comprensión	268	193	321	203	454	624	3
inmediata	329	193	370	203	454	624	3
del	378	193	391	203	454	624	3
mensaje.	71	203	109	213	454	624	3
La	116	203	126	213	454	624	3
lingüística	132	203	174	213	454	624	3
textual	181	203	210	213	454	624	3
o	217	203	222	213	454	624	3
lingüística	228	203	270	213	454	624	3
del	277	203	289	213	454	624	3
texto,	296	203	320	213	454	624	3
es	327	203	336	213	454	624	3
una	343	203	359	213	454	624	3
nueva	366	203	391	213	454	624	3
disciplina	71	213	109	223	454	624	3
que	113	213	128	223	454	624	3
tiene	132	213	153	223	454	624	3
como	157	213	180	223	454	624	3
objeto	183	213	210	223	454	624	3
de	214	213	224	223	454	624	3
estudio	228	213	258	223	454	624	3
al	262	213	269	223	454	624	3
texto,	273	213	298	223	454	624	3
considerándolo	302	213	365	223	454	624	3
como	369	213	391	223	454	624	3
una	71	223	86	234	454	624	3
unidad	91	223	120	234	454	624	3
de	124	223	134	234	454	624	3
comunicación	139	223	196	234	454	624	3
de	200	223	211	234	454	624	3
lenguaje.	215	223	254	234	454	624	3
Se	259	223	269	234	454	624	3
interesa	274	223	308	234	454	624	3
especialmente	312	223	372	234	454	624	3
por	377	223	391	234	454	624	3
descubrirlas	71	234	121	244	454	624	3
propiedades	126	234	177	244	454	624	3
y	182	234	187	244	454	624	3
características	192	234	252	244	454	624	3
comunes	257	234	294	244	454	624	3
de	299	234	310	244	454	624	3
sus	315	234	328	244	454	624	3
estructuras	333	234	381	244	454	624	3
y	386	234	391	244	454	624	3
funciones,	71	244	114	254	454	624	3
creando	121	244	155	254	454	624	3
simultáneamente	162	244	234	254	454	624	3
una	242	244	258	254	454	624	3
conexión	265	244	302	254	454	624	3
entre	310	244	332	254	454	624	3
las	339	244	351	254	454	624	3
ciencias	358	244	391	254	454	624	3
sociales	71	254	103	265	454	624	3
y	106	254	111	265	454	624	3
las	114	254	126	265	454	624	3
del	128	254	141	265	454	624	3
espíritu	144	254	175	265	454	624	3
(Van	178	254	198	265	454	624	3
Dijk,	201	254	220	265	454	624	3
1978).	223	254	251	265	454	624	3
En	85	265	96	275	454	624	3
cuanto	99	265	128	275	454	624	3
a	131	265	136	275	454	624	3
la	140	265	147	275	454	624	3
comprensión	151	265	204	275	454	624	3
lectora	208	265	236	275	454	624	3
de	240	265	250	275	454	624	3
textos,	254	265	283	275	454	624	3
se	286	265	296	275	454	624	3
debe	299	265	320	275	454	624	3
tener	323	265	345	275	454	624	3
en	349	265	359	275	454	624	3
cuenta	363	265	391	275	454	624	3
que	71	275	86	285	454	624	3
existen	92	275	122	285	454	624	3
varios	127	275	152	285	454	624	3
niveles,	158	275	190	285	454	624	3
como	195	275	218	285	454	624	3
el	223	275	231	285	454	624	3
literal,	236	275	262	285	454	624	3
valorativo,	268	275	312	285	454	624	3
inferencial,	317	275	363	285	454	624	3
entre	369	275	391	285	454	624	3
otros.	71	285	95	296	454	624	3
Sobre	100	285	125	296	454	624	3
todo	130	285	148	296	454	624	3
el	153	285	160	296	454	624	3
nivel	165	285	185	296	454	624	3
inferencial	190	285	233	296	454	624	3
debe	238	285	258	296	454	624	3
ser	263	285	276	296	454	624	3
el	281	285	288	296	454	624	3
objetivo	293	285	326	296	454	624	3
de	331	285	342	296	454	624	3
todo	346	285	365	296	454	624	3
buen	370	285	391	296	454	624	3
lector,	71	296	97	306	454	624	3
teniendo	102	296	138	306	454	624	3
en	142	296	153	306	454	624	3
cuenta	157	296	185	306	454	624	3
que	189	296	205	306	454	624	3
este	209	296	227	306	454	624	3
nivel	231	296	251	306	454	624	3
supone	255	296	285	306	454	624	3
un	289	296	300	306	454	624	3
grado	304	296	328	306	454	624	3
elevado	332	296	365	306	454	624	3
de	369	296	379	306	454	624	3
la	384	296	391	306	454	624	3
competencia	71	306	124	316	454	624	3
e	130	306	135	316	454	624	3
implica	142	306	171	316	454	624	3
superar	178	306	209	316	454	624	3
la	216	306	223	316	454	624	3
etapa	230	306	253	316	454	624	3
literal	260	306	283	316	454	624	3
que	289	306	305	316	454	624	3
es	311	306	321	316	454	624	3
más	327	306	345	316	454	624	3
bien	351	306	369	316	454	624	3
una	375	306	391	316	454	624	3
decodificación	71	316	129	327	454	624	3
automática	137	316	183	327	454	624	3
de	191	316	201	327	454	624	3
los	209	316	220	327	454	624	3
signos	227	316	254	327	454	624	3
que	261	316	277	327	454	624	3
relacionan	284	316	328	327	454	624	3
los	335	316	347	327	454	624	3
sistemas	354	316	391	327	454	624	3
ortográficos	71	327	121	337	454	624	3
y	125	327	130	337	454	624	3
fonéticos.	134	327	174	337	454	624	3
La	179	327	188	337	454	624	3
lectura	193	327	221	337	454	624	3
inferencial,	226	327	272	337	454	624	3
en	276	327	286	337	454	624	3
cambio,	290	327	323	337	454	624	3
busca	327	327	352	337	454	624	3
llegar	356	327	380	337	454	624	3
al	384	327	391	337	454	624	3
sentido	71	337	101	347	454	624	3
final	104	337	122	347	454	624	3
del	125	337	137	347	454	624	3
texto	140	337	162	347	454	624	3
(Fernández,	164	337	214	347	454	624	3
2006).	217	337	245	347	454	624	3
ALFABETIZACIÓN	71	358	154	368	454	624	3
ESTUDIANTES	71	368	138	378	454	624	3
ACADÉMICA:	163	358	224	368	454	624	3
COMPROMISO	233	358	300	368	454	624	3
DE	309	358	322	368	454	624	3
DOCENTES	331	358	382	368	454	624	3
Y	390	358	397	368	454	624	3
La	99	389	109	399	454	624	3
definición	116	389	156	399	454	624	3
que	163	389	179	399	454	624	3
ofrece	186	389	212	399	454	624	3
Carlino	219	389	248	399	454	624	3
(2003)	256	389	284	399	454	624	3
de	292	389	302	399	454	624	3
alfabetización	309	389	366	399	454	624	3
académica,	99	399	147	409	454	624	3
señala	154	399	181	409	454	624	3
el	188	399	196	409	454	624	3
conjunto	203	399	239	409	454	624	3
de	246	399	256	409	454	624	3
nociones	264	399	300	409	454	624	3
y	308	399	313	409	454	624	3
estrategias	320	399	366	409	454	624	3
necesarias	99	410	143	420	454	624	3
para	150	410	169	420	454	624	3
participar	176	410	215	420	454	624	3
en	222	410	233	420	454	624	3
la	239	410	247	420	454	624	3
cultura	254	410	283	420	454	624	3
discursiva	289	410	331	420	454	624	3
de	337	410	348	420	454	624	3
las	354	410	366	420	454	624	3
disciplinas	99	420	142	430	454	624	3
así	145	420	157	430	454	624	3
como	160	420	182	430	454	624	3
en	186	420	196	430	454	624	3
las	199	420	211	430	454	624	3
actividades	214	420	261	430	454	624	3
de	265	420	275	430	454	624	3
producción	278	420	324	430	454	624	3
y	327	420	332	430	454	624	3
análisis	335	420	366	430	454	624	3
de	99	430	109	440	454	624	3
textos	113	430	139	440	454	624	3
requeridos	143	430	187	440	454	624	3
para	190	430	209	440	454	624	3
aprender	213	430	250	440	454	624	3
en	254	430	264	440	454	624	3
la	268	430	275	440	454	624	3
universidad.	279	430	330	440	454	624	3
Apunta,	333	430	366	440	454	624	3
de	99	441	109	451	454	624	3
esta	114	441	132	451	454	624	3
manera,	137	441	172	451	454	624	3
a	176	441	181	451	454	624	3
las	186	441	198	451	454	624	3
prácticas	202	441	240	451	454	624	3
del	245	441	257	451	454	624	3
lenguaje	262	441	298	451	454	624	3
y	302	441	307	451	454	624	3
pensamiento	312	441	366	451	454	624	3
propias	99	451	130	461	454	624	3
del	133	451	145	461	454	624	3
ámbito	148	451	177	461	454	624	3
académico	180	451	224	461	454	624	3
(Carlino,	227	451	263	461	454	624	3
2003,	266	451	290	461	454	624	3
p.	293	451	301	461	454	624	3
410).	304	451	327	461	454	624	3
La	85	472	95	482	454	624	3
citada	99	472	124	482	454	624	3
autora	129	472	156	482	454	624	3
sostiene	161	472	195	482	454	624	3
que	200	472	215	482	454	624	3
leer	220	472	236	482	454	624	3
para	240	472	259	482	454	624	3
la	264	472	271	482	454	624	3
educación	275	472	317	482	454	624	3
superior	322	472	356	482	454	624	3
supone	361	472	391	482	454	624	3
una	71	482	86	492	454	624	3
serie	90	482	110	492	454	624	3
de	113	482	124	492	454	624	3
conocimientos	127	482	187	492	454	624	3
que	190	482	205	492	454	624	3
los	209	482	220	492	454	624	3
alumnos	223	482	259	492	454	624	3
no	262	482	272	492	454	624	3
disponen	276	482	313	492	454	624	3
al	317	482	324	492	454	624	3
ingresar	327	482	362	492	454	624	3
a	365	482	370	492	454	624	3
este	373	482	391	492	454	624	3
nivel,	71	492	94	502	454	624	3
de	97	492	107	502	454	624	3
ahí	110	492	122	502	454	624	3
la	125	492	132	502	454	624	3
importancia	135	492	184	502	454	624	3
de	187	492	197	502	454	624	3
la	200	492	208	502	454	624	3
enseñanza	210	492	255	502	454	624	3
de	258	492	268	502	454	624	3
una	271	492	286	502	454	624	3
práctica	289	492	322	502	454	624	3
lectora.	325	492	356	502	454	624	3
En	85	502	96	513	454	624	3
ese	100	502	115	513	454	624	3
sentido,	120	502	153	513	454	624	3
el	158	502	165	513	454	624	3
desarrollo	170	502	211	513	454	624	3
producido	216	502	257	513	454	624	3
en	262	502	272	513	454	624	3
el	277	502	284	513	454	624	3
ámbito	288	502	318	513	454	624	3
de	322	502	332	513	454	624	3
la	337	502	344	513	454	624	3
lingüística	349	502	391	513	454	624	3
considera	71	513	111	523	454	624	3
la	115	513	122	523	454	624	3
alfabetización,	126	513	186	523	454	624	3
ya	191	513	201	523	454	624	3
no	205	513	215	523	454	624	3
como	219	513	242	523	454	624	3
un	246	513	256	523	454	624	3
estado	260	513	288	523	454	624	3
que	292	513	308	523	454	624	3
se	312	513	321	523	454	624	3
alcanza	325	513	357	523	454	624	3
de	361	513	371	523	454	624	3
una	375	513	391	523	454	624	3
vez	71	523	85	533	454	624	3
y	91	523	96	533	454	624	3
para	102	523	120	533	454	624	3
siempre,	126	523	162	533	454	624	3
sino	168	523	185	533	454	624	3
como	191	523	213	533	454	624	3
proceso	219	523	252	533	454	624	3
continuo	257	523	293	533	454	624	3
e	299	523	304	533	454	624	3
inacabado,	310	523	355	533	454	624	3
que	360	523	376	533	454	624	3
se	381	523	391	533	454	624	3
prolonga	71	533	108	544	454	624	3
en	112	533	122	544	454	624	3
el	127	533	134	544	454	624	3
tiempo.	139	533	171	544	454	624	3
Por	175	533	189	544	454	624	3
ello,	193	533	211	544	454	624	3
los	215	533	227	544	454	624	3
alfabetizados	232	533	286	544	454	624	3
pueden	291	533	322	544	454	624	3
encontrarse	326	533	376	544	454	624	3
en	381	533	391	544	454	624	3
situaciones	71	544	117	554	454	624	3
de	129	544	139	554	454	624	3
dificultades	151	544	198	554	454	624	3
para	210	544	229	554	454	624	3
leer	240	544	256	554	454	624	3
comprendiendo	268	544	332	554	454	624	3
y	344	544	349	554	454	624	3
escribir	361	544	391	554	454	624	3
adecuadamente.	71	554	141	564	454	624	3
Revista	71	36	96	44	454	624	4
Científica	99	36	131	44	454	624	4
de	133	36	142	44	454	624	4
la	144	36	151	44	454	624	4
UCSA,	153	36	175	44	454	624	4
Vol.1	178	36	196	44	454	624	4
N.	198	36	206	44	454	624	4
o	206	35	209	41	454	624	4
1	209	36	214	44	454	624	4
Diciembre	216	36	251	44	454	624	4
2014:84-87	254	36	295	44	454	624	4
87	381	36	390	44	454	624	4
La	85	58	95	68	454	624	4
universidad	100	58	148	68	454	624	4
espera	153	58	181	68	454	624	4
que	186	58	202	68	454	624	4
los	207	58	219	68	454	624	4
estudiantes	224	58	272	68	454	624	4
posean	277	58	307	68	454	624	4
habilidades	312	58	359	68	454	624	4
de	364	58	374	68	454	624	4
las	379	58	391	68	454	624	4
distintas	71	68	106	79	454	624	4
disciplinas,	110	68	155	79	454	624	4
pero	159	68	178	79	454	624	4
no	182	68	192	79	454	624	4
enseña	196	68	226	79	454	624	4
a	229	68	234	79	454	624	4
desarrollarlas,	238	68	297	79	454	624	4
no	301	68	311	79	454	624	4
se	315	68	324	79	454	624	4
les	328	68	340	79	454	624	4
enseña	344	68	373	79	454	624	4
por	377	68	391	79	454	624	4
ejemplo	71	79	104	89	454	624	4
a	111	79	116	89	454	624	4
indagar,	123	79	157	89	454	624	4
a	164	79	169	89	454	624	4
aprender	175	79	213	89	454	624	4
a	220	79	225	89	454	624	4
pensar	231	79	260	89	454	624	4
en	266	79	277	89	454	624	4
su	283	79	293	89	454	624	4
área	300	79	318	89	454	624	4
de	325	79	335	89	454	624	4
estudio.	341	79	375	89	454	624	4
La	381	79	391	89	454	624	4
alternativa	71	89	116	99	454	624	4
que	119	89	134	99	454	624	4
presenta	138	89	174	99	454	624	4
Carlino	177	89	206	99	454	624	4
(2003,	209	89	237	99	454	624	4
2005)	240	89	265	99	454	624	4
es	268	89	278	99	454	624	4
proponer	281	89	319	99	454	624	4
actividades	322	89	369	99	454	624	4
para	372	89	391	99	454	624	4
que	71	100	86	110	454	624	4
los	90	100	101	110	454	624	4
estudiantes	104	100	153	110	454	624	4
puedan	156	100	187	110	454	624	4
identificar	190	100	231	110	454	624	4
el	234	100	241	110	454	624	4
sistema	244	100	277	110	454	624	4
de	280	100	290	110	454	624	4
nociones	293	100	330	110	454	624	4
y	333	100	338	110	454	624	4
métodos	341	100	377	110	454	624	4
de	380	100	391	110	454	624	4
la	71	110	78	120	454	624	4
disciplina	81	110	119	120	454	624	4
a	122	110	127	120	454	624	4
través	130	110	157	120	454	624	4
de	159	110	170	120	454	624	4
lecturas,	173	110	208	120	454	624	4
escrituras	211	110	252	120	454	624	4
y	255	110	260	120	454	624	4
pensamientos	263	110	321	120	454	624	4
que	324	110	340	120	454	624	4
son	343	110	358	120	454	624	4
propios	361	110	391	120	454	624	4
a	71	120	76	130	454	624	4
ella.	81	120	98	130	454	624	4
Para	103	120	122	130	454	624	4
ello,	127	120	144	130	454	624	4
la	149	120	157	130	454	624	4
universidad	162	120	210	130	454	624	4
debe	215	120	235	130	454	624	4
ofrecer	240	120	269	130	454	624	4
a	274	120	279	130	454	624	4
los	284	120	295	130	454	624	4
docentes	300	120	338	130	454	624	4
condiciones	343	120	391	130	454	624	4
necesarias	71	131	115	141	454	624	4
para	118	131	137	141	454	624	4
aprender	139	131	177	141	454	624	4
cómo	180	131	203	141	454	624	4
enseñar	206	131	239	141	454	624	4
a	242	131	247	141	454	624	4
los	250	131	261	141	454	624	4
alumnos	264	131	300	141	454	624	4
a	302	131	307	141	454	624	4
leer	311	131	327	141	454	624	4
y	329	131	334	141	454	624	4
escribir	337	131	368	141	454	624	4
en	371	131	381	141	454	624	4
el	384	131	391	141	454	624	4
ámbito	71	141	100	151	454	624	4
de	103	141	113	151	454	624	4
cada	116	141	135	151	454	624	4
materia.	138	141	173	151	454	624	4
Comprender	85	151	137	161	454	624	4
estos	141	151	163	161	454	624	4
aspectos,	166	151	206	161	454	624	4
que	209	151	225	161	454	624	4
hacen	229	151	253	161	454	624	4
a	257	151	262	161	454	624	4
la	266	151	273	161	454	624	4
necesidad	277	151	318	161	454	624	4
de	322	151	332	161	454	624	4
adquisición	336	151	382	161	454	624	4
y	386	151	391	161	454	624	4
dominio	71	162	104	172	454	624	4
del	107	162	120	172	454	624	4
lenguaje	123	162	159	172	454	624	4
como	162	162	185	172	454	624	4
herramienta	188	162	239	172	454	624	4
fundamental	243	162	296	172	454	624	4
en	299	162	309	172	454	624	4
la	312	162	319	172	454	624	4
construcción	323	162	375	172	454	624	4
del	378	162	391	172	454	624	4
conocimiento,	71	172	129	182	454	624	4
podría	132	172	158	182	454	624	4
ser	162	172	175	182	454	624	4
el	177	172	185	182	454	624	4
inicio	188	172	209	182	454	624	4
de	212	172	222	182	454	624	4
la	225	172	233	182	454	624	4
superación	235	172	281	182	454	624	4
de	284	172	294	182	454	624	4
las	297	172	308	182	454	624	4
dificultades	311	172	359	182	454	624	4
con	362	172	376	182	454	624	4
las	379	172	391	182	454	624	4
que	71	182	86	192	454	624	4
se	92	182	102	192	454	624	4
encuentra	107	182	149	192	454	624	4
el	155	182	162	192	454	624	4
estudiante	168	182	212	192	454	624	4
universitario	217	182	269	192	454	624	4
y	275	182	280	192	454	624	4
contribuirá	286	182	331	192	454	624	4
a	336	182	341	192	454	624	4
que	347	182	363	192	454	624	4
se	369	182	378	192	454	624	4
le	384	182	391	192	454	624	4
conceda	71	193	105	203	454	624	4
una	112	193	128	203	454	624	4
nueva	135	193	161	203	454	624	4
mirada	168	193	197	203	454	624	4
a	204	193	209	203	454	624	4
esta	216	193	233	203	454	624	4
problemática,	241	193	298	203	454	624	4
partiendo	305	193	345	203	454	624	4
de	352	193	362	203	454	624	4
estos	369	193	391	203	454	624	4
conceptos.	71	203	116	213	454	624	4
REFERENCIAS	71	223	126	232	454	624	4
BIBLIOGRÁFICAS	128	223	198	232	454	624	4
Carlino,	71	232	98	240	454	624	4
P.	102	232	109	240	454	624	4
(2003).	114	232	139	240	454	624	4
Alfabetización	144	232	192	240	454	624	4
académica:	197	232	237	240	454	624	4
Un	241	232	251	240	454	624	4
cambio	255	232	280	240	454	624	4
necesario,	285	232	320	240	454	624	4
algunas	325	232	352	240	454	624	4
alternativas	356	232	397	240	454	624	4
posibles.	85	240	116	249	454	624	4
Educere,	127	240	157	249	454	624	4
6(20),	168	240	189	249	454	624	4
409-20.	200	240	228	249	454	624	4
Recuperado	239	240	279	249	454	624	4
de:	291	240	302	249	454	624	4
http://www.redalyc.org/	313	240	397	249	454	624	4
articulo.oa?id=35662008[25.08.2014].	85	249	220	257	454	624	4
Carlino,	71	257	98	266	454	624	4
P.	103	257	109	266	454	624	4
(2005).	115	257	141	266	454	624	4
Escribir,	146	257	174	266	454	624	4
leer	179	257	192	266	454	624	4
y	197	257	201	266	454	624	4
aprender	206	257	238	266	454	624	4
en	243	257	251	266	454	624	4
la	256	257	263	266	454	624	4
universidad:	268	257	311	266	454	624	4
Una	316	257	330	266	454	624	4
introducción	335	257	377	266	454	624	4
a	382	257	386	266	454	624	4
la	391	257	397	266	454	624	4
alfabetización	85	266	132	274	454	624	4
académica.	135	266	174	274	454	624	4
Buenos	176	266	202	274	454	624	4
Aires:	204	266	224	274	454	624	4
Fondo	226	266	247	274	454	624	4
de	250	266	258	274	454	624	4
Cultura	261	266	286	274	454	624	4
Económica.	288	266	327	274	454	624	4
Fernández,	71	274	109	283	454	624	4
M.	113	274	121	283	454	624	4
L.	125	274	131	283	454	624	4
(2006).	135	274	161	283	454	624	4
Comprensión	165	274	210	283	454	624	4
de	214	274	222	283	454	624	4
textos	226	274	248	283	454	624	4
y	251	274	256	283	454	624	4
progresión	259	274	296	283	454	624	4
temática:	300	274	333	283	454	624	4
Incidencia	336	274	372	283	454	624	4
de	375	274	384	283	454	624	4
las	387	274	397	283	454	624	4
funciones	85	283	118	291	454	624	4
informativas.	121	283	167	291	454	624	4
Tesis	170	283	187	291	454	624	4
de	190	283	198	291	454	624	4
maestría,	201	283	234	291	454	624	4
Universidad	237	283	277	291	454	624	4
Nacional	280	283	309	291	454	624	4
de	312	283	321	291	454	624	4
La	323	283	331	291	454	624	4
Plata,	334	283	354	291	454	624	4
Facultad	357	283	386	291	454	624	4
de	389	283	397	291	454	624	4
Humanidades	85	291	132	300	454	624	4
y	134	291	138	300	454	624	4
Ciencias	141	291	169	300	454	624	4
de	172	291	180	300	454	624	4
la	182	291	189	300	454	624	4
Educación,	191	291	228	300	454	624	4
Argentina.	231	291	267	300	454	624	4
Recuperado	269	291	310	300	454	624	4
de:	312	291	324	300	454	624	4
http://hdl.handle.net/10915/3074[25.08.2014].	85	300	252	308	454	624	4
Klimovsky,	71	308	109	317	454	624	4
G.	113	308	121	317	454	624	4
(1994).	125	308	151	317	454	624	4
Las	155	308	167	317	454	624	4
desventuras	171	308	213	317	454	624	4
del	217	308	227	317	454	624	4
conocimiento	232	308	277	317	454	624	4
científico:	281	308	315	317	454	624	4
Una	319	308	332	317	454	624	4
introducción	336	308	379	317	454	624	4
a	383	308	387	317	454	624	4
la	391	308	397	317	454	624	4
epistemología.	85	317	136	325	454	624	4
Buenos	138	317	162	325	454	624	4
Aires:	165	317	185	325	454	624	4
A-Z.	188	317	202	325	454	624	4
Recuperado	204	317	245	325	454	624	4
de:	247	317	259	325	454	624	4
http://www.fodonto.uncu.edu.ar/upload/klimovsky-las-desventuras-del-conocimiento-	85	325	387	334	454	624	4
cientifico-libro-entero.pdf[25.08.2014].	85	334	222	342	454	624	4
Lomas,	71	342	96	351	454	624	4
C.,	98	342	108	351	454	624	4
Osorio,	111	342	135	351	454	624	4
A.,	138	342	147	351	454	624	4
&	150	342	155	351	454	624	4
Tusón,	157	342	180	351	454	624	4
A.	183	342	190	351	454	624	4
(1993).	193	342	219	351	454	624	4
Ciencias	221	342	250	351	454	624	4
de	252	342	261	351	454	624	4
lenguaje,	263	342	295	351	454	624	4
competencias	298	342	345	351	454	624	4
comunicativas	347	342	397	351	454	624	4
y	85	351	89	359	454	624	4
enseñanza	91	351	128	359	454	624	4
de	131	351	139	359	454	624	4
la	141	351	148	359	454	624	4
lengua.	150	351	176	359	454	624	4
Signos–Teoría	178	351	228	359	454	624	4
y	230	351	234	359	454	624	4
práctica	237	351	264	359	454	624	4
de	266	351	275	359	454	624	4
la	277	351	283	359	454	624	4
educación,	286	351	323	359	454	624	4
3(7),	325	351	343	359	454	624	4
27-53.	345	351	368	359	454	624	4
Vandijk,	71	359	100	368	454	624	4
T.A.(1978).	104	359	144	368	454	624	4
La	149	359	157	368	454	624	4
Ciencia	162	359	187	368	454	624	4
del	191	359	201	368	454	624	4
Texto:	206	359	229	368	454	624	4
Un	233	359	243	368	454	624	4
Enfoque	247	359	275	368	454	624	4
interdisciplinario	280	359	337	368	454	624	4
(3ªed.)	341	359	367	368	454	624	4
Buenos	372	359	397	368	454	624	4
Aires:	85	368	106	376	454	624	4
Paidós.	108	368	133	376	454	624	4
Viramonte,	71	376	109	385	454	624	4
M.	112	376	120	385	454	624	4
(2004).	123	376	149	385	454	624	4
La	152	376	160	385	454	624	4
nueva	163	376	184	385	454	624	4
lingüística	187	376	222	385	454	624	4
en	225	376	233	385	454	624	4
la	236	376	242	385	454	624	4
enseñanza	245	376	282	385	454	624	4
media:	285	376	309	385	454	624	4
Fundamentos	312	376	359	385	454	624	4
teóricos	363	376	390	385	454	624	4
y	393	376	397	385	454	624	4
propuesta	85	385	120	394	454	624	4
metodológica	122	385	168	394	454	624	4
(1.ªed.,5.ª	170	385	208	394	454	624	4
reimpresión).	211	385	258	394	454	624	4
Buenos	260	385	286	394	454	624	4
Aires:	288	385	308	394	454	624	4
Colihue.	311	385	339	394	454	624	4
