Revista	71	35	96	44	454	624	1
Científica	99	35	131	44	454	624	1
de	134	35	142	44	454	624	1
la	145	35	151	44	454	624	1
UCSA,	153	35	176	44	454	624	1
Vol.7	178	35	196	44	454	624	1
N.	198	35	206	44	454	624	1
o	206	35	209	40	454	624	1
1	209	35	213	44	454	624	1
Abril,	216	35	234	44	454	624	1
2020:	237	35	258	44	454	624	1
39-48	260	35	281	44	454	624	1
10.18004/ucsa/2409-8752/2020.007.01.039-048	71	44	246	52	454	624	1
39	383	35	392	44	454	624	1
Articulo	71	61	105	72	454	624	1
de	108	61	119	72	454	624	1
Revisión	123	61	160	72	454	624	1
Investigar	84	83	136	94	454	624	1
en	139	83	152	94	454	624	1
la	155	83	164	94	454	624	1
Universidad	167	83	227	94	454	624	1
hoy.	230	83	252	94	454	624	1
Apuntes	255	83	296	94	454	624	1
para	299	83	322	94	454	624	1
el	325	83	334	94	454	624	1
liderazgo	337	83	384	94	454	624	1
educativo	163	94	212	105	454	624	1
y	215	94	221	105	454	624	1
el	224	94	233	105	454	624	1
cambio	237	94	273	105	454	624	1
social	276	94	305	105	454	624	1
Research	94	105	140	116	454	624	1
at	143	105	153	116	454	624	1
the	156	105	173	116	454	624	1
University	176	105	228	116	454	624	1
today.	231	105	262	116	454	624	1
Notes	265	105	295	116	454	624	1
for	298	105	312	116	454	624	1
educational	315	105	374	116	454	624	1
leadership	161	116	214	127	454	624	1
and	217	116	236	127	454	624	1
social	239	116	267	127	454	624	1
change	271	116	307	127	454	624	1
*Bautista-Vallejo,	77	138	158	147	454	624	1
J.M.	161	138	179	147	454	624	1
1	179	137	182	143	454	624	1
;	182	138	185	147	454	624	1
Duarte	188	138	219	147	454	624	1
de	222	138	233	147	454	624	1
Krummel,	235	138	279	147	454	624	1
M.	282	138	292	147	454	624	1
2	292	137	296	143	454	624	1
;	296	138	299	147	454	624	1
Hernández-Carrera,	302	138	391	147	454	624	1
R.M.	166	147	186	157	454	624	1
3	186	147	189	153	454	624	1
;	189	147	192	157	454	624	1
Espigares-Pinazo	195	147	273	157	454	624	1
M.J.	275	147	293	157	454	624	1
3	293	147	297	153	454	624	1
1	85	166	88	172	454	624	1
Facultad	88	167	122	177	454	624	1
de	124	167	134	177	454	624	1
Educación,	137	167	180	177	454	624	1
Psicología	183	167	222	177	454	624	1
y	225	167	230	177	454	624	1
Ciencias	233	167	266	177	454	624	1
del	268	167	280	177	454	624	1
Deporte.	283	167	318	177	454	624	1
Huelva,	321	167	352	177	454	624	1
España	354	167	383	177	454	624	1
2	91	176	94	182	454	624	1
Universidad	94	176	142	186	454	624	1
del	144	176	156	186	454	624	1
Cono	159	176	179	186	454	624	1
Sur	182	176	196	186	454	624	1
de	199	176	209	186	454	624	1
las	212	176	223	186	454	624	1
Américas,	226	176	265	186	454	624	1
Dirección	268	176	305	186	454	624	1
de	308	176	318	186	454	624	1
Investigación.	320	176	377	186	454	624	1
Asunción,	194	186	233	196	454	624	1
Paraguay	236	186	274	196	454	624	1
3	84	195	87	202	454	624	1
Universidad	87	196	134	206	454	624	1
Internacional	137	196	190	206	454	624	1
de	193	196	202	206	454	624	1
la	205	196	212	206	454	624	1
Rioja,	215	196	238	206	454	624	1
Facultad	241	196	275	206	454	624	1
de	278	196	287	206	454	624	1
Educación.	290	196	333	206	454	624	1
Logroño	336	196	369	206	454	624	1
(La	371	196	384	206	454	624	1
Rioja),	205	206	232	215	454	624	1
España	234	206	263	215	454	624	1
Palabras	71	361	110	371	454	624	1
clave:	113	361	139	371	454	624	1
Universidad;	142	361	193	371	454	624	1
investigación;	196	361	252	371	454	624	1
ciencia;	254	361	285	371	454	624	1
competencias.	288	361	346	371	454	624	1
Keywords:	71	497	119	507	454	624	1
University;	121	497	165	507	454	624	1
research;	168	497	206	507	454	624	1
science;	209	497	242	507	454	624	1
competencies.	245	497	303	507	454	624	1
INTRODUCCIÓN	71	517	143	527	454	624	1
Las	78	527	91	536	454	624	1
sociedades	99	527	143	536	454	624	1
desarrolladas	151	527	204	536	454	624	1
no	212	527	222	536	454	624	1
se	230	527	239	536	454	624	1
conciben	247	527	282	536	454	624	1
sin	290	527	301	536	454	624	1
una	309	527	324	536	454	624	1
capacidad	331	527	371	536	454	624	1
para	379	527	397	536	454	624	1
preguntarse	71	536	120	546	454	624	1
por	126	536	139	546	454	624	1
las	145	536	157	546	454	624	1
cosas,	163	536	188	546	454	624	1
investigar	194	536	234	546	454	624	1
y	240	536	245	546	454	624	1
transferir	251	536	288	546	454	624	1
nuevo	295	536	319	546	454	624	1
conocimiento.	325	536	381	546	454	624	1
La	388	536	397	546	454	624	1
investigación	71	546	123	556	454	624	1
científica	129	546	164	556	454	624	1
se	169	546	178	556	454	624	1
ha	183	546	193	556	454	624	1
ido	198	546	210	556	454	624	1
imponiendo	216	546	262	556	454	624	1
como	268	546	289	556	454	624	1
un	295	546	305	556	454	624	1
elemento	310	546	347	556	454	624	1
nuclear	352	546	382	556	454	624	1
en	387	546	397	556	454	624	1
*Autor	71	557	97	565	454	624	1
Correspondiente:	100	557	167	565	454	624	1
José	170	557	187	565	454	624	1
M.	190	557	199	565	454	624	1
Bautista-Vallejo.	201	557	267	565	454	624	1
Correo	71	565	94	574	454	624	1
electrónico:	97	565	138	574	454	624	1
bautista@uhu.es	141	565	200	574	454	624	1
Fecha	73	574	94	582	454	624	1
de	96	574	105	582	454	624	1
recepción:	107	574	144	582	454	624	1
20/12/2019	146	574	188	582	454	624	1
Fecha	193	574	214	582	454	624	1
de	216	574	225	582	454	624	1
aceptación:	227	574	268	582	454	624	1
02/02/2020	270	574	313	582	454	624	1
Este	122	587	135	594	454	624	1
es	137	587	144	594	454	624	1
un	146	587	154	594	454	624	1
artículo	156	587	178	594	454	624	1
publicado	180	587	209	594	454	624	1
en	211	587	218	594	454	624	1
acceso	220	587	241	594	454	624	1
abierto	243	587	264	594	454	624	1
bajo	266	587	279	594	454	624	1
una	281	587	292	594	454	624	1
licencia	295	587	317	594	454	624	1
Creative	319	587	344	594	454	624	1
Commons	346	587	376	594	454	624	1
ccby	113	595	121	599	454	624	1
Revista	71	35	96	44	454	624	2
Científica	99	35	131	44	454	624	2
de	134	35	142	44	454	624	2
la	145	35	151	44	454	624	2
UCSA,	153	35	176	44	454	624	2
Vol.7	178	35	196	44	454	624	2
N.	198	35	206	44	454	624	2
o	206	35	209	40	454	624	2
1	209	35	213	44	454	624	2
Abril,	216	35	234	44	454	624	2
2019:	237	35	258	44	454	624	2
39-48	260	35	281	44	454	624	2
40	383	35	392	44	454	624	2
muchas	71	58	102	68	454	624	2
instituciones,	105	58	158	68	454	624	2
de	161	58	171	68	454	624	2
forma	174	58	198	68	454	624	2
que	201	58	216	68	454	624	2
no	219	58	229	68	454	624	2
es	232	58	241	68	454	624	2
posible	244	58	272	68	454	624	2
entenderlas	275	58	322	68	454	624	2
sin	325	58	337	68	454	624	2
este	340	58	357	68	454	624	2
elemento	360	58	397	68	454	624	2
fundamental	71	68	121	77	454	624	2
de	124	68	134	77	454	624	2
las	137	68	148	77	454	624	2
mismas.	151	68	185	77	454	624	2
Desde	78	77	103	87	454	624	2
su	109	77	118	87	454	624	2
fundación	125	77	164	87	454	624	2
hace	170	77	189	87	454	624	2
unos	195	77	214	87	454	624	2
900	220	77	236	87	454	624	2
años,	242	77	264	87	454	624	2
las	270	77	281	87	454	624	2
universidades	287	77	343	87	454	624	2
han	349	77	364	87	454	624	2
estado	370	77	397	87	454	624	2
vinculadas	71	87	113	97	454	624	2
de	117	87	126	97	454	624	2
una	130	87	145	97	454	624	2
u	148	87	153	97	454	624	2
otra	157	87	173	97	454	624	2
forma	176	87	200	97	454	624	2
a	203	87	208	97	454	624	2
la	212	87	219	97	454	624	2
investigación.	222	87	278	97	454	624	2
Ortega	281	87	308	97	454	624	2
y	312	87	316	97	454	624	2
Gasset	320	87	347	97	454	624	2
(1982)	351	87	378	97	454	624	2
o	382	87	386	97	454	624	2
el	390	87	397	97	454	624	2
Cardenal	71	97	107	106	454	624	2
Newman	110	97	145	106	454	624	2
(2014)	148	97	175	106	454	624	2
señalan	178	97	209	106	454	624	2
en	212	97	222	106	454	624	2
sus	225	97	239	106	454	624	2
respectivas	242	97	287	106	454	624	2
obras	290	97	312	106	454	624	2
sobre	315	97	337	106	454	624	2
la	340	97	347	106	454	624	2
universidad	351	97	397	106	454	624	2
cómo	71	106	93	116	454	624	2
la	96	106	103	116	454	624	2
investigación	106	106	159	116	454	624	2
forma	162	106	186	116	454	624	2
parte	189	106	210	116	454	624	2
de	213	106	223	116	454	624	2
uno	226	106	241	116	454	624	2
de	244	106	254	116	454	624	2
los	257	106	268	116	454	624	2
tres	272	106	287	116	454	624	2
elementos	290	106	332	116	454	624	2
nucleares	335	106	374	116	454	624	2
de	377	106	387	116	454	624	2
la	390	106	397	116	454	624	2
misión	71	116	97	126	454	624	2
de	104	116	114	126	454	624	2
ésta.	121	116	141	126	454	624	2
Pese	147	116	166	126	454	624	2
a	173	116	178	126	454	624	2
ello,	184	116	201	126	454	624	2
el	208	116	215	126	454	624	2
significado	222	116	264	126	454	624	2
de	271	116	281	126	454	624	2
la	288	116	295	126	454	624	2
investigación	302	116	354	126	454	624	2
para	361	116	379	126	454	624	2
las	386	116	397	126	454	624	2
universidades	71	126	126	136	454	624	2
ha	132	126	142	136	454	624	2
ido	147	126	159	136	454	624	2
variando	164	126	199	136	454	624	2
a	205	126	209	136	454	624	2
lo	215	126	222	136	454	624	2
largo	227	126	248	136	454	624	2
de	253	126	263	136	454	624	2
los	268	126	279	136	454	624	2
siglos.	285	126	310	136	454	624	2
La	315	126	325	136	454	624	2
fundación	330	126	369	136	454	624	2
de	375	126	384	136	454	624	2
la	390	126	397	136	454	624	2
Universidad	71	136	118	145	454	624	2
de	122	136	132	145	454	624	2
Berlín	135	136	158	145	454	624	2
por	162	136	175	145	454	624	2
Wilhelm	179	136	211	145	454	624	2
von	215	136	230	145	454	624	2
Humboldt	233	136	272	145	454	624	2
en	276	136	286	145	454	624	2
1810	290	136	310	145	454	624	2
se	314	136	323	145	454	624	2
considera	326	136	365	145	454	624	2
uno	369	136	384	145	454	624	2
de	387	136	397	145	454	624	2
los	71	145	82	155	454	624	2
más	87	145	103	155	454	624	2
recientes	108	145	144	155	454	624	2
hitos	149	145	168	155	454	624	2
relacionados	173	145	223	155	454	624	2
con	227	145	241	155	454	624	2
la	246	145	253	155	454	624	2
visión	257	145	281	155	454	624	2
moderna	285	145	320	155	454	624	2
de	325	145	335	155	454	624	2
la	339	145	346	155	454	624	2
universidad	351	145	397	155	454	624	2
investigadora.	71	155	128	165	454	624	2
En	78	165	88	175	454	624	2
ello,	92	165	109	175	454	624	2
la	113	165	120	175	454	624	2
importancia	124	165	172	175	454	624	2
de	176	165	186	175	454	624	2
aprender	190	165	226	175	454	624	2
a	230	165	235	175	454	624	2
investigar	239	165	278	175	454	624	2
radica	282	165	307	175	454	624	2
en	311	165	321	175	454	624	2
asumir	325	165	352	175	454	624	2
que	356	165	371	175	454	624	2
se	375	165	384	175	454	624	2
es	388	165	397	175	454	624	2
capaz	71	175	94	184	454	624	2
de	101	175	111	184	454	624	2
construir	118	175	153	184	454	624	2
conocimiento,	160	175	216	184	454	624	2
ser	223	175	235	184	454	624	2
consciente	242	175	285	184	454	624	2
de	292	175	302	184	454	624	2
las	309	175	320	184	454	624	2
habilidades	327	175	372	184	454	624	2
para	379	175	397	184	454	624	2
cuestionar	71	184	113	194	454	624	2
el	117	184	124	194	454	624	2
entorno	127	184	158	194	454	624	2
y	162	184	167	194	454	624	2
plantear	171	184	204	194	454	624	2
problemas-soluciones	208	184	295	194	454	624	2
prácticas	299	184	334	194	454	624	2
que	338	184	353	194	454	624	2
concluyan	357	184	397	194	454	624	2
en	71	194	81	204	454	624	2
una	84	194	99	204	454	624	2
aportación	103	194	145	204	454	624	2
al	149	194	156	204	454	624	2
conocimiento,	159	194	215	204	454	624	2
comunidad	219	194	263	204	454	624	2
científica	266	194	302	204	454	624	2
o	305	194	310	204	454	624	2
comunidad	314	194	358	204	454	624	2
social	361	194	383	204	454	624	2
en	387	194	397	204	454	624	2
su	71	204	80	214	454	624	2
conjunto(Duarte,	83	204	152	214	454	624	2
2018).	155	204	182	214	454	624	2
Según	78	213	104	223	454	624	2
el	108	213	115	223	454	624	2
Instituto	120	213	155	223	454	624	2
Colombiano	160	213	207	223	454	624	2
para	212	213	230	223	454	624	2
el	235	213	242	223	454	624	2
Fomento	247	213	282	223	454	624	2
de	287	213	297	223	454	624	2
la	302	213	309	223	454	624	2
Educación	314	213	354	223	454	624	2
Superior-	359	213	397	223	454	624	2
ICFES	71	223	95	233	454	624	2
(Hernández	100	223	147	233	454	624	2
y	153	223	157	233	454	624	2
López	163	223	186	233	454	624	2
Carrascal,	191	223	231	233	454	624	2
2002),	237	223	264	233	454	624	2
aprender	269	223	305	233	454	624	2
a	311	223	315	233	454	624	2
investigar	321	223	360	233	454	624	2
implica,	366	223	397	233	454	624	2
entre	71	233	92	243	454	624	2
otras	95	233	115	243	454	624	2
cosas,	118	233	143	243	454	624	2
el	146	233	153	243	454	624	2
desarrollo	156	233	195	243	454	624	2
de	198	233	208	243	454	624	2
dimensiones	211	233	261	243	454	624	2
tales	264	233	283	243	454	624	2
como:	286	233	311	243	454	624	2
a)	114	243	122	252	454	624	2
Un	135	243	146	252	454	624	2
espíritu	149	243	179	252	454	624	2
de	181	243	191	252	454	624	2
permanente	194	243	243	252	454	624	2
observación,	246	243	297	252	454	624	2
curiosidad,	299	243	343	252	454	624	2
indagación	346	243	389	252	454	624	2
y	392	243	397	252	454	624	2
crítica	135	252	159	262	454	624	2
de	164	252	174	262	454	624	2
la	180	252	187	262	454	624	2
realidad.	192	252	227	262	454	624	2
Este	233	252	250	262	454	624	2
espíritu	256	252	286	262	454	624	2
de	291	252	301	262	454	624	2
observación,	306	252	357	262	454	624	2
crítica	363	252	387	262	454	624	2
y	392	252	397	262	454	624	2
creatividad	135	262	179	272	454	624	2
se	182	262	191	272	454	624	2
desarrolla	194	262	233	272	454	624	2
desde	236	262	260	272	454	624	2
los	263	262	274	272	454	624	2
primeros	277	262	312	272	454	624	2
años	315	262	334	272	454	624	2
de	337	262	346	272	454	624	2
vida.	349	262	369	272	454	624	2
b)	114	272	123	282	454	624	2
Una	135	272	151	282	454	624	2
sólida	156	272	179	282	454	624	2
formación	185	272	225	282	454	624	2
general	230	272	260	282	454	624	2
y	265	272	270	282	454	624	2
un	275	272	286	282	454	624	2
creciente	291	272	328	282	454	624	2
dominio	333	272	365	282	454	624	2
de	370	272	380	282	454	624	2
los	386	272	397	282	454	624	2
conocimientos	135	282	192	291	454	624	2
sobre	198	282	220	291	454	624	2
un	226	282	236	291	454	624	2
área	241	282	259	291	454	624	2
específica	265	282	304	291	454	624	2
de	309	282	319	291	454	624	2
la	325	282	332	291	454	624	2
realidad,	337	282	372	291	454	624	2
pues	378	282	397	291	454	624	2
éstos	135	291	156	301	454	624	2
son	161	291	175	301	454	624	2
la	181	291	188	301	454	624	2
base	193	291	212	301	454	624	2
y	217	291	222	301	454	624	2
el	227	291	234	301	454	624	2
punto	239	291	262	301	454	624	2
de	267	291	277	301	454	624	2
partida	282	291	311	301	454	624	2
para	316	291	334	301	454	624	2
poder	339	291	362	301	454	624	2
aportar	368	291	397	301	454	624	2
nuevos	135	301	164	311	454	624	2
conocimientos.	166	301	227	311	454	624	2
c)	114	311	122	320	454	624	2
La	135	311	144	320	454	624	2
práctica	147	311	179	320	454	624	2
investigativa	182	311	233	320	454	624	2
misma	236	311	263	320	454	624	2
por	266	311	279	320	454	624	2
medio	282	311	307	320	454	624	2
de	310	311	320	320	454	624	2
la	323	311	330	320	454	624	2
cual	333	311	349	320	454	624	2
las	352	311	363	320	454	624	2
teorías,	367	311	397	320	454	624	2
principios,	135	320	176	330	454	624	2
conceptos,	180	320	223	330	454	624	2
métodos	227	320	261	330	454	624	2
y	265	320	270	330	454	624	2
técnicas	274	320	307	330	454	624	2
dejan	311	320	333	330	454	624	2
de	337	320	347	330	454	624	2
ser	350	320	363	330	454	624	2
simples	367	320	397	330	454	624	2
enunciados	135	330	180	340	454	624	2
para	183	330	201	340	454	624	2
convertirse	204	330	248	340	454	624	2
en	251	330	261	340	454	624	2
algo	264	330	281	340	454	624	2
concreto	283	330	318	340	454	624	2
y	321	330	325	340	454	624	2
vivencial.	328	330	366	340	454	624	2
Un	78	340	89	350	454	624	2
impulso	95	340	126	350	454	624	2
definitivo	132	340	169	350	454	624	2
en	175	340	185	350	454	624	2
esta	191	340	207	350	454	624	2
forma	213	340	237	350	454	624	2
de	243	340	253	350	454	624	2
ver	259	340	271	350	454	624	2
la	277	340	284	350	454	624	2
investigación	290	340	343	350	454	624	2
científica	348	340	384	350	454	624	2
lo	390	340	397	350	454	624	2
protagonizan	71	350	123	359	454	624	2
las	128	350	139	359	454	624	2
Tecnologías	144	350	191	359	454	624	2
de	195	350	205	359	454	624	2
la	210	350	217	359	454	624	2
Información	221	350	270	359	454	624	2
y	274	350	279	359	454	624	2
Comunicación	284	350	340	359	454	624	2
(en	344	350	358	359	454	624	2
adelante	362	350	397	359	454	624	2
TIC).	71	359	91	369	454	624	2
En	96	359	106	369	454	624	2
los	111	359	122	369	454	624	2
últimos	127	359	157	369	454	624	2
años	161	359	180	369	454	624	2
se	185	359	194	369	454	624	2
asiste	199	359	222	369	454	624	2
a	227	359	232	369	454	624	2
una	236	359	251	369	454	624	2
auténtica	256	359	293	369	454	624	2
revolución	298	359	340	369	454	624	2
en	344	359	354	369	454	624	2
todos	359	359	381	369	454	624	2
los	386	359	397	369	454	624	2
campos,	71	369	105	379	454	624	2
en	108	369	117	379	454	624	2
lo	120	369	127	379	454	624	2
que	130	369	145	379	454	624	2
las	148	369	159	379	454	624	2
TIC	162	369	176	379	454	624	2
están	178	369	200	379	454	624	2
presentes	203	369	242	379	454	624	2
de	245	369	255	379	454	624	2
forma	258	369	281	379	454	624	2
transversal	284	369	329	379	454	624	2
en	332	369	342	379	454	624	2
todos	344	369	367	379	454	624	2
ellos.	369	369	390	379	454	624	2
La	78	379	87	388	454	624	2
irrupción	90	379	126	388	454	624	2
de	130	379	140	388	454	624	2
las	144	379	155	388	454	624	2
TIC	159	379	173	388	454	624	2
e	177	379	182	388	454	624	2
internet	186	379	218	388	454	624	2
ha	221	379	231	388	454	624	2
transformado	235	379	289	388	454	624	2
de	293	379	303	388	454	624	2
forma	307	379	331	388	454	624	2
radical	335	379	362	388	454	624	2
muchos	366	379	397	388	454	624	2
ámbitos	71	388	103	398	454	624	2
de	106	388	116	398	454	624	2
la	119	388	126	398	454	624	2
vida	129	388	146	398	454	624	2
de	149	388	158	398	454	624	2
las	161	388	173	398	454	624	2
personas,	176	388	215	398	454	624	2
entre	218	388	239	398	454	624	2
los	242	388	253	398	454	624	2
que	256	388	271	398	454	624	2
no	274	388	284	398	454	624	2
se	287	388	296	398	454	624	2
escapan	299	388	332	398	454	624	2
los	335	388	346	398	454	624	2
sistemas	349	388	384	398	454	624	2
de	387	388	397	398	454	624	2
acceso	71	398	98	408	454	624	2
y	101	398	106	408	454	624	2
procesamiento	109	398	168	408	454	624	2
de	171	398	181	408	454	624	2
la	185	398	191	408	454	624	2
información,	195	398	245	408	454	624	2
así	248	398	259	408	454	624	2
como	263	398	284	408	454	624	2
la	288	398	295	408	454	624	2
incorporación	298	398	352	408	454	624	2
de	355	398	365	408	454	624	2
nuevos	368	398	397	408	454	624	2
servicios,	71	408	109	418	454	624	2
productos	111	408	151	418	454	624	2
y	154	408	159	418	454	624	2
oportunidades.	161	408	222	418	454	624	2
Finalmente,	78	418	125	427	454	624	2
el	128	418	135	427	454	624	2
contexto	138	418	173	427	454	624	2
que	176	418	191	427	454	624	2
se	194	418	203	427	454	624	2
presenta	206	418	241	427	454	624	2
es	244	418	253	427	454	624	2
claro:	256	418	280	427	454	624	2
son	283	418	297	427	454	624	2
muchas	300	418	331	427	454	624	2
las	334	418	345	427	454	624	2
necesidades	348	418	397	427	454	624	2
de	71	427	81	437	454	624	2
formación	88	427	128	437	454	624	2
en	136	427	146	437	454	624	2
investigación	153	427	206	437	454	624	2
científica.	213	427	252	437	454	624	2
Sin	259	427	272	437	454	624	2
embargo,	279	427	318	437	454	624	2
son	325	427	340	437	454	624	2
muchas	347	427	378	437	454	624	2
las	386	427	397	437	454	624	2
instituciones	71	437	121	447	454	624	2
universitarias	129	437	183	447	454	624	2
que	190	437	205	447	454	624	2
muestran	213	437	251	447	454	624	2
un	258	437	268	447	454	624	2
bajo	276	437	293	447	454	624	2
nivel	301	437	320	447	454	624	2
en	327	437	337	447	454	624	2
investigación	344	437	397	447	454	624	2
científica,	71	447	109	457	454	624	2
junto	113	447	134	457	454	624	2
con	137	447	152	457	454	624	2
todos	155	447	177	457	454	624	2
sus	181	447	194	457	454	624	2
indicadores,	198	447	246	457	454	624	2
es	250	447	259	457	454	624	2
decir,	263	447	285	457	454	624	2
la	289	447	296	457	454	624	2
capacidad	299	447	339	457	454	624	2
investigadora	343	447	397	457	454	624	2
se	71	457	80	466	454	624	2
muestra	83	457	116	466	454	624	2
como	119	457	141	466	454	624	2
una	144	457	159	466	454	624	2
de	161	457	171	466	454	624	2
las	174	457	185	466	454	624	2
debilidades	188	457	233	466	454	624	2
más	236	457	253	466	454	624	2
frecuentes.	256	457	301	466	454	624	2
A	304	457	309	466	454	624	2
esto	312	457	329	466	454	624	2
se	332	457	341	466	454	624	2
añaden	344	457	374	466	454	624	2
otros	377	457	397	466	454	624	2
temas,	71	466	99	476	454	624	2
como	102	466	124	476	454	624	2
la	127	466	134	476	454	624	2
preocupación	138	466	191	476	454	624	2
por	194	466	208	476	454	624	2
el	211	466	218	476	454	624	2
rendimiento	221	466	270	476	454	624	2
académico	273	466	315	476	454	624	2
en	319	466	329	476	454	624	2
las	332	466	343	476	454	624	2
instituciones	347	466	397	476	454	624	2
de	71	476	81	486	454	624	2
Educación	84	476	124	486	454	624	2
Superior,	127	476	164	486	454	624	2
variable	167	476	199	486	454	624	2
que	202	476	216	486	454	624	2
conecta	219	476	250	486	454	624	2
de	253	476	263	486	454	624	2
lleno	266	476	285	486	454	624	2
con	288	476	302	486	454	624	2
la	305	476	312	486	454	624	2
misión	315	476	341	486	454	624	2
universitaria.	344	476	397	486	454	624	2
Así	71	486	83	495	454	624	2
lo	87	486	95	495	454	624	2
señalan	99	486	130	495	454	624	2
permanentemente	135	486	209	495	454	624	2
algunos	213	486	245	495	454	624	2
estudios	249	486	282	495	454	624	2
(Bozu	287	486	310	495	454	624	2
y	315	486	320	495	454	624	2
Imbernón	324	486	364	495	454	624	2
Muñoz,	368	486	397	495	454	624	2
2016;	71	495	95	505	454	624	2
Armengol	98	495	136	505	454	624	2
Asparó,	139	495	170	505	454	624	2
Flores	173	495	196	505	454	624	2
Núñez	199	495	224	505	454	624	2
y	227	495	232	505	454	624	2
Gairín	235	495	259	505	454	624	2
Sallán,	262	495	289	505	454	624	2
2019).	292	495	319	505	454	624	2
Pese	78	505	97	515	454	624	2
a	100	505	104	515	454	624	2
todo,	107	505	128	515	454	624	2
el	131	505	138	515	454	624	2
debate	141	505	169	515	454	624	2
sobre	172	505	194	515	454	624	2
lo	197	505	204	515	454	624	2
que	207	505	222	515	454	624	2
es	225	505	234	515	454	624	2
la	237	505	244	515	454	624	2
ciencia	247	505	274	515	454	624	2
prosigue	277	505	312	515	454	624	2
en	315	505	324	515	454	624	2
la	328	505	335	515	454	624	2
universidad,	338	505	387	515	454	624	2
al	390	505	397	515	454	624	2
tiempo	71	515	99	525	454	624	2
que	102	515	117	525	454	624	2
se	120	515	128	525	454	624	2
entiende	131	515	166	525	454	624	2
su	169	515	178	525	454	624	2
necesidad	181	515	221	525	454	624	2
imperiosa.	224	515	266	525	454	624	2
El	269	515	276	525	454	624	2
marco	279	515	304	525	454	624	2
de	307	515	317	525	454	624	2
esta	320	515	337	525	454	624	2
confluencia	340	515	385	525	454	624	2
es	388	515	397	525	454	624	2
el	71	525	78	534	454	624	2
de	82	525	92	534	454	624	2
una	95	525	110	534	454	624	2
universidad	114	525	160	534	454	624	2
guiada	164	525	191	534	454	624	2
por	195	525	208	534	454	624	2
un	212	525	222	534	454	624	2
nuevo	226	525	250	534	454	624	2
modelo	254	525	284	534	454	624	2
de	287	525	297	534	454	624	2
enseñanza-aprendizaje,	301	525	397	534	454	624	2
aquel	71	534	93	544	454	624	2
que	96	534	111	544	454	624	2
coloca	113	534	138	544	454	624	2
a	141	534	146	544	454	624	2
las	149	534	160	544	454	624	2
competencias	163	534	217	544	454	624	2
en	220	534	230	544	454	624	2
el	233	534	240	544	454	624	2
centro	243	534	268	544	454	624	2
de	271	534	281	544	454	624	2
sus	284	534	297	544	454	624	2
procesos.	300	534	338	544	454	624	2
Revista	71	35	96	44	454	624	3
Científica	99	35	131	44	454	624	3
de	134	35	142	44	454	624	3
la	145	35	151	44	454	624	3
UCSA,	153	35	176	44	454	624	3
Vol.7	178	35	196	44	454	624	3
N.	198	35	206	44	454	624	3
o	206	35	209	40	454	624	3
1	209	35	213	44	454	624	3
Abril	216	35	232	44	454	624	3
2020:	234	35	255	44	454	624	3
38-48	258	35	279	44	454	624	3
41	383	35	392	44	454	624	3
El	78	57	85	66	454	624	3
objetivo	89	57	121	66	454	624	3
de	125	57	135	66	454	624	3
este	138	57	155	66	454	624	3
trabajo	159	57	187	66	454	624	3
es	191	57	200	66	454	624	3
el	204	57	211	66	454	624	3
de	214	57	224	66	454	624	3
poner	228	57	251	66	454	624	3
de	254	57	264	66	454	624	3
manifiesto	268	57	309	66	454	624	3
cómo	313	57	335	66	454	624	3
en	338	57	348	66	454	624	3
el	352	57	359	66	454	624	3
contexto	362	57	397	66	454	624	3
actual	71	67	95	76	454	624	3
se	99	67	108	76	454	624	3
plantea	112	67	142	76	454	624	3
la	146	67	153	76	454	624	3
necesidad	157	67	197	76	454	624	3
de	201	67	211	76	454	624	3
investigar	215	67	254	76	454	624	3
en	258	67	268	76	454	624	3
y	272	67	277	76	454	624	3
desde	281	67	305	76	454	624	3
la	308	67	315	76	454	624	3
universidad,	320	67	369	76	454	624	3
en	373	67	383	76	454	624	3
un	387	67	397	76	454	624	3
marco	71	76	96	86	454	624	3
de	99	76	109	86	454	624	3
permanentes	111	76	164	86	454	624	3
contradicciones.	167	76	232	86	454	624	3
Para	78	86	96	96	454	624	3
ello	100	86	114	96	454	624	3
se	118	86	127	96	454	624	3
ha	131	86	141	96	454	624	3
llevado	145	86	173	96	454	624	3
a	178	86	182	96	454	624	3
cabo	186	86	205	96	454	624	3
una	209	86	224	96	454	624	3
revisión	228	86	260	96	454	624	3
documental	264	86	311	96	454	624	3
selectiva	315	86	350	96	454	624	3
y	354	86	358	96	454	624	3
acotada,	362	86	397	96	454	624	3
tras	71	96	87	105	454	624	3
escuchar	93	96	129	105	454	624	3
a	135	96	140	105	454	624	3
informantes	147	96	195	105	454	624	3
clave,	201	96	225	105	454	624	3
acerca	232	96	258	105	454	624	3
de	264	96	274	105	454	624	3
una	281	96	296	105	454	624	3
serie	302	96	322	105	454	624	3
de	328	96	338	105	454	624	3
unidades	345	96	381	105	454	624	3
de	387	96	397	105	454	624	3
significado	71	105	113	115	454	624	3
o	119	105	124	115	454	624	3
categorías:	130	105	175	115	454	624	3
debate	181	105	209	115	454	624	3
sobre	215	105	237	115	454	624	3
la	243	105	250	115	454	624	3
ciencia	256	105	283	115	454	624	3
e	289	105	294	115	454	624	3
investigación	300	105	353	115	454	624	3
científica,	359	105	397	115	454	624	3
modelo	71	115	100	125	454	624	3
por	104	115	117	125	454	624	3
competencias,	120	115	178	125	454	624	3
rol	181	115	192	125	454	624	3
del	195	115	207	125	454	624	3
investigador	210	115	260	125	454	624	3
universitario.	263	115	316	125	454	624	3
Las	319	115	332	125	454	624	3
bases	336	115	359	125	454	624	3
de	362	115	372	125	454	624	3
datos	375	115	397	125	454	624	3
y	71	125	76	135	454	624	3
documentales,	79	125	138	135	454	624	3
o	141	125	146	135	454	624	3
buscadores	149	125	195	135	454	624	3
especializados	198	125	255	135	454	624	3
usados	259	125	287	135	454	624	3
fueron	290	125	316	135	454	624	3
Google	320	125	348	135	454	624	3
Académico,	351	125	397	135	454	624	3
Dialnet	71	135	99	144	454	624	3
y	102	135	107	144	454	624	3
Web	110	135	127	144	454	624	3
of	130	135	138	144	454	624	3
Science.	141	135	174	144	454	624	3
INVESTIGAR	71	154	128	164	454	624	3
ES	131	154	142	164	454	624	3
UNA	145	154	164	164	454	624	3
NECESIDAD	167	154	220	164	454	624	3
En	85	164	95	174	454	624	3
este	99	164	115	174	454	624	3
marco,	119	164	147	174	454	624	3
una	150	164	165	174	454	624	3
nueva	168	164	193	174	454	624	3
realidad	196	164	228	174	454	624	3
se	232	164	241	174	454	624	3
ha	244	164	254	174	454	624	3
ido	257	164	269	174	454	624	3
imponiendo	273	164	319	174	454	624	3
con	323	164	337	174	454	624	3
el	340	164	347	174	454	624	3
paso	350	164	369	174	454	624	3
de	373	164	382	174	454	624	3
los	386	164	397	174	454	624	3
años,	71	173	93	183	454	624	3
la	96	173	103	183	454	624	3
cual	107	173	123	183	454	624	3
ha	126	173	136	183	454	624	3
venido	140	173	166	183	454	624	3
de	170	173	180	183	454	624	3
la	183	173	190	183	454	624	3
mano	193	173	216	183	454	624	3
de	219	173	229	183	454	624	3
importantes	233	173	281	183	454	624	3
transformaciones	284	173	354	183	454	624	3
sociales	357	173	389	183	454	624	3
y	392	173	397	183	454	624	3
educativas	71	183	114	193	454	624	3
que	119	183	134	193	454	624	3
han	140	183	155	193	454	624	3
generado	160	183	198	193	454	624	3
nuevos	203	183	232	193	454	624	3
problemas	237	183	279	193	454	624	3
de	285	183	295	193	454	624	3
investigación	300	183	353	193	454	624	3
y	358	183	363	193	454	624	3
nuevas	368	183	397	193	454	624	3
metodologías	71	193	125	203	454	624	3
enfocadas	131	193	171	203	454	624	3
a	177	193	182	203	454	624	3
la	188	193	195	203	454	624	3
mejora	201	193	230	203	454	624	3
de	236	193	246	203	454	624	3
las	252	193	263	203	454	624	3
instituciones	269	193	319	203	454	624	3
sociales,	325	193	360	203	454	624	3
en	366	193	376	203	454	624	3
una	382	193	397	203	454	624	3
necesaria	71	203	109	212	454	624	3
respuesta	112	203	151	212	454	624	3
a	154	203	159	212	454	624	3
las	162	203	173	212	454	624	3
demandas	176	203	217	212	454	624	3
socioeducativas	220	203	283	212	454	624	3
que	286	203	300	212	454	624	3
se	303	203	312	212	454	624	3
planteaban.	315	203	362	212	454	624	3
Sin	85	212	98	222	454	624	3
embargo,	103	212	142	222	454	624	3
este	147	212	164	222	454	624	3
avance	169	212	198	222	454	624	3
ha	203	212	213	222	454	624	3
sido	218	212	234	222	454	624	3
ambivalente.	240	212	292	222	454	624	3
Buendía	297	212	330	222	454	624	3
Eisman	335	212	364	222	454	624	3
(2004)	369	212	397	222	454	624	3
considera	71	222	109	232	454	624	3
que	113	222	127	232	454	624	3
la	130	222	137	232	454	624	3
investigación	140	222	193	232	454	624	3
educativa	196	222	235	232	454	624	3
de	238	222	247	232	454	624	3
los	251	222	262	232	454	624	3
últimos	265	222	294	232	454	624	3
años	297	222	316	232	454	624	3
ha	319	222	329	232	454	624	3
estado	332	222	359	232	454	624	3
marcada	362	222	397	232	454	624	3
por	71	232	84	242	454	624	3
algunos	92	232	123	242	454	624	3
debates	130	232	162	242	454	624	3
innecesarios,	169	232	221	242	454	624	3
algunos	229	232	260	242	454	624	3
de	267	232	277	242	454	624	3
los	284	232	295	242	454	624	3
cuales	302	232	327	242	454	624	3
planteaban	335	232	379	242	454	624	3
un	387	232	397	242	454	624	3
escenario	71	242	109	251	454	624	3
entre	112	242	133	251	454	624	3
la	136	242	143	251	454	624	3
“explicación”	146	242	197	251	454	624	3
versus	200	242	226	251	454	624	3
“interpretación”.	229	242	296	251	454	624	3
Para	85	251	103	261	454	624	3
Buendía	108	251	140	261	454	624	3
Eisman	145	251	175	261	454	624	3
(2004)	180	251	207	261	454	624	3
es	212	251	221	261	454	624	3
innumerable	226	251	276	261	454	624	3
la	281	251	288	261	454	624	3
lista	293	251	310	261	454	624	3
de	315	251	325	261	454	624	3
foros,	329	251	353	261	454	624	3
reuniones	357	251	397	261	454	624	3
científicas,	71	261	114	271	454	624	3
memorias	117	261	157	271	454	624	3
y	160	261	165	271	454	624	3
proyectos	168	261	207	271	454	624	3
docentes	211	261	247	271	454	624	3
en	250	261	260	271	454	624	3
los	263	261	274	271	454	624	3
que	277	261	292	271	454	624	3
el	296	261	303	271	454	624	3
debate	306	261	333	271	454	624	3
principal	337	261	371	271	454	624	3
era	374	261	387	271	454	624	3
si	390	261	397	271	454	624	3
la	71	271	78	280	454	624	3
investigación	83	271	135	280	454	624	3
debía	140	271	162	280	454	624	3
ser	166	271	178	280	454	624	3
cuantitativa	183	271	230	280	454	624	3
versus	235	271	262	280	454	624	3
cualitativa,	266	271	310	280	454	624	3
terminología,	315	271	368	280	454	624	3
según	373	271	397	280	454	624	3
esta	71	280	88	290	454	624	3
autora,	91	280	120	290	454	624	3
no	123	280	133	290	454	624	3
muy	136	280	154	290	454	624	3
acertada.	157	280	195	290	454	624	3
Estos	198	280	220	290	454	624	3
posicionamientos	223	280	292	290	454	624	3
daban	295	280	320	290	454	624	3
lugar	323	280	344	290	454	624	3
a	347	280	352	290	454	624	3
una	355	280	370	290	454	624	3
fuerte	373	280	397	290	454	624	3
polémica	71	290	107	300	454	624	3
en	112	290	122	300	454	624	3
educación	127	290	167	300	454	624	3
sobre	172	290	194	300	454	624	3
si	199	290	206	300	454	624	3
debía	211	290	233	300	454	624	3
limitarse	238	290	272	300	454	624	3
por	277	290	291	300	454	624	3
cánones	296	290	329	300	454	624	3
de	334	290	343	300	454	624	3
racionalidad	348	290	397	300	454	624	3
puramente	71	300	115	310	454	624	3
científicos	118	300	158	310	454	624	3
o	161	300	166	310	454	624	3
si	169	300	176	310	454	624	3
debe	179	300	199	310	454	624	3
interpretarse	202	300	254	310	454	624	3
más	257	300	274	310	454	624	3
generosamente	277	300	340	310	454	624	3
de	343	300	353	310	454	624	3
modo	356	300	379	310	454	624	3
que	382	300	397	310	454	624	3
incorporen	71	310	114	319	454	624	3
otras	117	310	137	319	454	624	3
diversas	140	310	173	319	454	624	3
formas	176	310	204	319	454	624	3
de	207	310	217	319	454	624	3
conocimiento,	220	310	276	319	454	624	3
entre	279	310	300	319	454	624	3
las	303	310	314	319	454	624	3
que	318	310	332	319	454	624	3
está	335	310	352	319	454	624	3
el	355	310	362	319	454	624	3
llamado	365	310	397	319	454	624	3
“modo	71	319	97	329	454	624	3
2”	101	319	109	329	454	624	3
de	113	319	123	329	454	624	3
conocimiento,	126	319	182	329	454	624	3
el	185	319	192	329	454	624	3
conocimiento	196	319	249	329	454	624	3
socialmente	252	319	300	329	454	624	3
distribuido	304	319	346	329	454	624	3
(Gibbons	349	319	386	329	454	624	3
et	389	319	397	329	454	624	3
al.,	71	329	84	339	454	624	3
2006).	87	329	114	339	454	624	3
Buena	106	339	132	349	454	624	3
parte	136	339	157	349	454	624	3
del	161	339	173	349	454	624	3
punto	177	339	200	349	454	624	3
de	204	339	214	349	454	624	3
vista	218	339	237	349	454	624	3
hegemónico	241	339	289	349	454	624	3
sobre	293	339	316	349	454	624	3
la	320	339	327	349	454	624	3
investigación,	331	339	386	349	454	624	3
al	390	339	397	349	454	624	3
que	71	349	86	358	454	624	3
podríamos	90	349	132	358	454	624	3
llamar	137	349	162	358	454	624	3
“perspectiva	166	349	216	358	454	624	3
del	220	349	232	358	454	624	3
conocimiento	236	349	290	358	454	624	3
ideal”,	294	349	319	358	454	624	3
se	324	349	333	358	454	624	3
contradice	337	349	379	358	454	624	3
con	383	349	397	358	454	624	3
este	71	358	88	368	454	624	3
otro	91	358	107	368	454	624	3
“modo	110	358	137	368	454	624	3
2”,	140	358	152	368	454	624	3
más	155	358	171	368	454	624	3
propio	175	358	200	368	454	624	3
de	203	358	213	368	454	624	3
una	216	358	231	368	454	624	3
perspectiva	234	358	280	368	454	624	3
del	283	358	295	368	454	624	3
conocimiento	298	358	351	368	454	624	3
de	354	358	364	368	454	624	3
utilidad	367	358	397	368	454	624	3
social.	71	368	96	378	454	624	3
Este	99	368	117	378	454	624	3
nuevo	120	368	144	378	454	624	3
punto	148	368	171	378	454	624	3
de	174	368	184	378	454	624	3
vista	187	368	206	378	454	624	3
“del	209	368	225	378	454	624	3
conocimiento	228	368	281	378	454	624	3
de	285	368	294	378	454	624	3
utilidad	298	368	327	378	454	624	3
social”	330	368	356	378	454	624	3
es	360	368	369	378	454	624	3
el	372	368	379	378	454	624	3
que	382	368	397	378	454	624	3
reclama	71	378	103	387	454	624	3
una	106	378	121	387	454	624	3
utilidad	125	378	154	387	454	624	3
más	158	378	175	387	454	624	3
práctica	178	378	210	387	454	624	3
del	213	378	225	387	454	624	3
conocimiento	229	378	282	387	454	624	3
que	286	378	300	387	454	624	3
se	304	378	313	387	454	624	3
desarrolla.	316	378	359	387	454	624	3
También	362	378	397	387	454	624	3
produce	71	387	103	397	454	624	3
en	108	387	118	397	454	624	3
todo	122	387	140	397	454	624	3
el	144	387	151	397	454	624	3
sistema	156	387	187	397	454	624	3
educativo,	191	387	233	397	454	624	3
universitario	237	387	287	397	454	624	3
y	292	387	296	397	454	624	3
no	301	387	311	397	454	624	3
universitario,	315	387	368	397	454	624	3
en	373	387	382	397	454	624	3
un	387	387	397	397	454	624	3
sentido	71	397	100	407	454	624	3
decreciente	103	397	149	407	454	624	3
de	152	397	162	407	454	624	3
arriba	165	397	189	407	454	624	3
abajo,	191	397	217	407	454	624	3
la	219	397	226	407	454	624	3
posibilidad	229	397	272	407	454	624	3
de	275	397	285	407	454	624	3
llevar	287	397	310	407	454	624	3
a	312	397	317	407	454	624	3
la	320	397	327	407	454	624	3
sociedad	330	397	365	407	454	624	3
aquello	368	397	397	407	454	624	3
que	71	407	86	417	454	624	3
materializado	92	407	146	417	454	624	3
en	152	407	162	417	454	624	3
las	168	407	179	417	454	624	3
instancias	185	407	225	417	454	624	3
de	231	407	241	417	454	624	3
generación	247	407	291	417	454	624	3
de	297	407	307	417	454	624	3
la	313	407	320	417	454	624	3
información	326	407	373	417	454	624	3
y	379	407	384	417	454	624	3
el	390	407	397	417	454	624	3
conocimiento	71	417	124	426	454	624	3
pueda	129	417	154	426	454	624	3
contribuir	159	417	198	426	454	624	3
en	203	417	213	426	454	624	3
su	218	417	227	426	454	624	3
distribución	233	417	279	426	454	624	3
un	285	417	295	426	454	624	3
servicio	300	417	331	426	454	624	3
y	336	417	341	426	454	624	3
adopción	346	417	382	426	454	624	3
de	387	417	397	426	454	624	3
soluciones	71	426	113	436	454	624	3
a	115	426	120	436	454	624	3
los	123	426	134	436	454	624	3
problemas	137	426	179	436	454	624	3
y	182	426	186	436	454	624	3
necesidades	189	426	238	436	454	624	3
que	241	426	256	436	454	624	3
esta	259	426	275	436	454	624	3
misma	278	426	305	436	454	624	3
sociedad	308	426	343	436	454	624	3
plantea.	345	426	378	436	454	624	3
Gibbons	85	436	118	446	454	624	3
et	122	436	130	446	454	624	3
al.	135	436	145	446	454	624	3
(2006)	150	436	177	446	454	624	3
señalan	182	436	213	446	454	624	3
que,	218	436	236	446	454	624	3
en	240	436	250	446	454	624	3
general,	255	436	288	446	454	624	3
desde	293	436	316	446	454	624	3
una	321	436	336	446	454	624	3
perspectiva	341	436	387	446	454	624	3
u	392	436	397	446	454	624	3
otra,	71	446	90	455	454	624	3
lo	95	446	102	455	454	624	3
que	108	446	123	455	454	624	3
está	128	446	145	455	454	624	3
fuera	150	446	171	455	454	624	3
de	176	446	186	455	454	624	3
toda	191	446	209	455	454	624	3
discusión	214	446	251	455	454	624	3
es	257	446	266	455	454	624	3
la	271	446	278	455	454	624	3
necesidad	283	446	323	455	454	624	3
de	328	446	338	455	454	624	3
crear	344	446	364	455	454	624	3
teorías	369	446	397	455	454	624	3
pedagógicas	71	455	121	465	454	624	3
que	124	455	139	465	454	624	3
sirvan	142	455	167	465	454	624	3
para	170	455	188	465	454	624	3
mejorar	191	455	223	465	454	624	3
e	226	455	231	465	454	624	3
innovar	234	455	264	465	454	624	3
la	267	455	274	465	454	624	3
práctica	278	455	309	465	454	624	3
educativa,	313	455	354	465	454	624	3
de	357	455	367	465	454	624	3
la	370	455	377	465	454	624	3
cual	381	455	397	465	454	624	3
la	71	465	78	475	454	624	3
investigación	84	465	136	475	454	624	3
forma	143	465	166	475	454	624	3
parte.	172	465	196	475	454	624	3
No	202	465	213	475	454	624	3
es	219	465	228	475	454	624	3
concebible	235	465	277	475	454	624	3
una	283	465	298	475	454	624	3
ciencia	304	465	331	475	454	624	3
que	337	465	352	475	454	624	3
no	358	465	368	475	454	624	3
tenga	374	465	397	475	454	624	3
modelos	71	475	105	485	454	624	3
teóricos	112	475	143	485	454	624	3
a	150	475	155	485	454	624	3
partir	162	475	184	485	454	624	3
de	191	475	201	485	454	624	3
los	208	475	219	485	454	624	3
cuales	226	475	251	485	454	624	3
seguir	259	475	283	485	454	624	3
avanzando,	290	475	336	485	454	624	3
innovando	343	475	385	485	454	624	3
y	392	475	397	485	454	624	3
mejorando:	71	485	118	494	454	624	3
se	121	485	130	494	454	624	3
debe	133	485	152	494	454	624	3
buscar	155	485	182	494	454	624	3
el	185	485	192	494	454	624	3
continuo	195	485	229	494	454	624	3
entendimiento	232	485	290	494	454	624	3
entre	293	485	314	494	454	624	3
la	317	485	324	494	454	624	3
investigación	327	485	379	494	454	624	3
y	382	485	387	494	454	624	3
la	390	485	397	494	454	624	3
práctica	71	494	103	504	454	624	3
educativa.	105	494	147	504	454	624	3
También	85	504	120	514	454	624	3
Samaja	125	504	156	514	454	624	3
(1993)	161	504	189	514	454	624	3
lo	195	504	202	514	454	624	3
entiende	207	504	242	514	454	624	3
así,	248	504	262	514	454	624	3
es	267	504	276	514	454	624	3
decir,	282	504	304	514	454	624	3
se	310	504	319	514	454	624	3
puede	324	504	349	514	454	624	3
enseñar	355	504	387	514	454	624	3
a	392	504	397	514	454	624	3
investigar	71	514	110	524	454	624	3
pero	116	514	134	524	454	624	3
con	139	514	153	524	454	624	3
un	158	514	169	524	454	624	3
importante	174	514	218	524	454	624	3
requisito:	223	514	262	524	454	624	3
que	267	514	282	524	454	624	3
la	287	514	294	524	454	624	3
enseñanza	299	514	342	524	454	624	3
tenga	347	514	370	524	454	624	3
como	375	514	397	524	454	624	3
objeto	71	524	96	533	454	624	3
fundamental	100	524	150	533	454	624	3
no	153	524	163	533	454	624	3
la	167	524	174	533	454	624	3
transmisión	177	524	224	533	454	624	3
de	227	524	237	533	454	624	3
preceptos	240	524	279	533	454	624	3
metodológicos,	282	524	343	533	454	624	3
como	347	524	368	533	454	624	3
ocurre	371	524	397	533	454	624	3
en	71	533	81	543	454	624	3
tantas	85	533	110	543	454	624	3
instituciones,	114	533	167	543	454	624	3
sino	170	533	187	543	454	624	3
la	191	533	198	543	454	624	3
comprensión	201	533	253	543	454	624	3
del	257	533	269	543	454	624	3
proceso	272	533	304	543	454	624	3
de	307	533	317	543	454	624	3
investigación,	321	533	376	543	454	624	3
esto	380	533	397	543	454	624	3
es,	71	543	83	553	454	624	3
la	86	543	93	553	454	624	3
comprensión	96	543	147	553	454	624	3
de	150	543	159	553	454	624	3
la	162	543	169	553	454	624	3
naturaleza	172	543	214	553	454	624	3
de	217	543	227	553	454	624	3
su	230	543	239	553	454	624	3
producto.	242	543	280	553	454	624	3
Revista	71	35	96	44	454	624	4
Científica	99	35	131	44	454	624	4
de	134	35	142	44	454	624	4
la	145	35	151	44	454	624	4
UCSA,	153	35	176	44	454	624	4
Vol.7	178	35	196	44	454	624	4
N.	198	35	206	44	454	624	4
o	206	35	209	40	454	624	4
1	209	35	213	44	454	624	4
Abril,	216	35	234	44	454	624	4
2019:	237	35	258	44	454	624	4
39-48	260	35	281	44	454	624	4
42	383	35	392	44	454	624	4
Lo	85	58	94	68	454	624	4
que	100	58	115	68	454	624	4
se	120	58	129	68	454	624	4
observa,	134	58	169	68	454	624	4
entonces,	174	58	213	68	454	624	4
es	218	58	227	68	454	624	4
la	232	58	239	68	454	624	4
existencia	244	58	284	68	454	624	4
de	289	58	299	68	454	624	4
dos	304	58	318	68	454	624	4
tipos	324	58	343	68	454	624	4
de	348	58	358	68	454	624	4
modelos	363	58	397	68	454	624	4
teóricos:	71	68	106	77	454	624	4
los	110	68	122	77	454	624	4
modelos	126	68	159	77	454	624	4
“de”	164	68	181	77	454	624	4
ciencia	185	68	212	77	454	624	4
y	216	68	221	77	454	624	4
los	225	68	237	77	454	624	4
modelos	241	68	275	77	454	624	4
“en”	279	68	296	77	454	624	4
ciencia	300	68	328	77	454	624	4
(Gibbons	332	68	368	77	454	624	4
et	372	68	380	77	454	624	4
al.,	384	68	397	77	454	624	4
2006).	71	77	98	87	454	624	4
Por	85	87	98	97	454	624	4
un	105	87	115	97	454	624	4
lado,	121	87	141	97	454	624	4
los	148	87	159	97	454	624	4
modelos	165	87	199	97	454	624	4
“de”	205	87	222	97	454	624	4
ciencias	229	87	261	97	454	624	4
e	267	87	272	97	454	624	4
identifican	278	87	320	97	454	624	4
con	326	87	341	97	454	624	4
los	347	87	358	97	454	624	4
grandes	365	87	397	97	454	624	4
paradigmas	71	97	118	106	454	624	4
y	122	97	127	106	454	624	4
la	131	97	138	106	454	624	4
discusión	142	97	179	106	454	624	4
filosófica	183	97	218	106	454	624	4
como	222	97	243	106	454	624	4
proyección	247	97	291	106	454	624	4
casi	294	97	310	106	454	624	4
de	314	97	324	106	454	624	4
concepciones	328	97	381	106	454	624	4
del	385	97	397	106	454	624	4
mundo.	71	106	102	116	454	624	4
En	106	106	116	116	454	624	4
realidad	120	106	152	116	454	624	4
se	156	106	165	116	454	624	4
trata	169	106	188	116	454	624	4
de	192	106	201	116	454	624	4
grandes	205	106	238	116	454	624	4
teorías	241	106	269	116	454	624	4
donde	273	106	297	116	454	624	4
la	301	106	308	116	454	624	4
verdad	312	106	340	116	454	624	4
se	344	106	353	116	454	624	4
encuentra	357	106	397	116	454	624	4
dentro	71	116	97	126	454	624	4
de	101	116	110	126	454	624	4
ellas	114	116	132	126	454	624	4
condicionada	135	116	188	126	454	624	4
por	191	116	204	126	454	624	4
sus	207	116	221	126	454	624	4
propios	224	116	254	126	454	624	4
criterios	257	116	289	126	454	624	4
(Bautista-Vallejo	293	116	360	126	454	624	4
e	363	116	368	126	454	624	4
Ipland	372	116	397	126	454	624	4
García,	71	126	100	136	454	624	4
2001).	103	126	130	136	454	624	4
Es	133	126	142	136	454	624	4
decir,	146	126	168	136	454	624	4
un	171	126	182	136	454	624	4
neoconductista	185	126	245	136	454	624	4
no	249	126	258	136	454	624	4
puede	262	126	286	136	454	624	4
criticar	290	126	317	136	454	624	4
los	321	126	332	136	454	624	4
planteamientos	335	126	397	136	454	624	4
de	71	136	81	145	454	624	4
un	87	136	97	145	454	624	4
psicoanalista,	102	136	157	145	454	624	4
simplemente	162	136	214	145	454	624	4
podrá	220	136	243	145	454	624	4
afirmar:	249	136	281	145	454	624	4
“desde	287	136	314	145	454	624	4
mi	320	136	330	145	454	624	4
marco	336	136	361	145	454	624	4
teórico,	367	136	397	145	454	624	4
desde	71	145	95	155	454	624	4
mi	98	145	108	155	454	624	4
concepción	111	145	155	155	454	624	4
del	158	145	170	155	454	624	4
mundo	173	145	201	155	454	624	4
eso	204	145	218	155	454	624	4
es	221	145	230	155	454	624	4
erróneo”.	233	145	271	155	454	624	4
Cada	274	145	294	155	454	624	4
marco	297	145	322	155	454	624	4
teórico	325	145	353	155	454	624	4
genera	356	145	384	155	454	624	4
un	387	145	397	155	454	624	4
tipo	71	155	86	165	454	624	4
de	92	155	101	165	454	624	4
problemas,	107	155	152	165	454	624	4
supeditados	157	155	205	165	454	624	4
a	211	155	216	165	454	624	4
los	221	155	232	165	454	624	4
criterios	237	155	270	165	454	624	4
que	275	155	290	165	454	624	4
cada	295	155	314	165	454	624	4
modelo	319	155	349	165	454	624	4
de	354	155	364	165	454	624	4
ciencia	370	155	397	165	454	624	4
establece	71	165	109	175	454	624	4
para	112	165	130	175	454	624	4
poder	132	165	155	175	454	624	4
investigarlos.	158	165	212	175	454	624	4
Por	85	175	98	184	454	624	4
otro	101	175	117	184	454	624	4
lado,	120	175	140	184	454	624	4
los	143	175	154	184	454	624	4
modelos	157	175	191	184	454	624	4
“en”	193	175	210	184	454	624	4
ciencia	213	175	241	184	454	624	4
se	244	175	252	184	454	624	4
refieren	255	175	286	184	454	624	4
a	289	175	294	184	454	624	4
las	297	175	308	184	454	624	4
teorías	311	175	338	184	454	624	4
específicas	341	175	384	184	454	624	4
de	387	175	397	184	454	624	4
una	71	184	86	194	454	624	4
determinada	90	184	140	194	454	624	4
parte	144	184	165	194	454	624	4
de	169	184	179	194	454	624	4
la	182	184	189	194	454	624	4
realidad	193	184	225	194	454	624	4
que	229	184	244	194	454	624	4
explican.	248	184	283	194	454	624	4
Son	287	184	303	194	454	624	4
precisos	306	184	339	194	454	624	4
y	343	184	347	194	454	624	4
pueden	351	184	381	194	454	624	4
ser	385	184	397	194	454	624	4
verificados	71	194	114	204	454	624	4
empíricamente.	118	194	181	204	454	624	4
Esto	184	194	201	204	454	624	4
implica,	205	194	236	204	454	624	4
por	240	194	253	204	454	624	4
ejemplo,	257	194	292	204	454	624	4
que	295	194	310	204	454	624	4
la	314	194	321	204	454	624	4
teoría	324	194	347	204	454	624	4
conductista	351	194	397	204	454	624	4
o	71	204	76	214	454	624	4
la	81	204	88	214	454	624	4
teoría	92	204	116	214	454	624	4
cognitivista	120	204	166	214	454	624	4
son	171	204	185	214	454	624	4
generadas	190	204	232	214	454	624	4
desde	236	204	260	214	454	624	4
un	265	204	275	214	454	624	4
mismo	280	204	306	214	454	624	4
modelo	311	204	341	214	454	624	4
de	345	204	355	214	454	624	4
ciencia	360	204	387	214	454	624	4
y	392	204	397	214	454	624	4
responden	71	213	113	223	454	624	4
a	117	213	121	223	454	624	4
los	125	213	136	223	454	624	4
mismos	139	213	170	223	454	624	4
criterios	174	213	206	223	454	624	4
de	210	213	219	223	454	624	4
cientificidad.	223	213	273	223	454	624	4
Los	277	213	290	223	454	624	4
modelos	294	213	327	223	454	624	4
“en”	331	213	348	223	454	624	4
ciencia	351	213	379	223	454	624	4
han	382	213	397	223	454	624	4
sido	71	223	87	233	454	624	4
planteados	94	223	138	233	454	624	4
desde	145	223	168	233	454	624	4
una	175	223	190	233	454	624	4
pluralidad	197	223	236	233	454	624	4
metodológica,	243	223	300	233	454	624	4
vinculada	307	223	344	233	454	624	4
al	351	223	358	233	454	624	4
tipo	365	223	380	233	454	624	4
de	387	223	397	233	454	624	4
problema	71	233	109	243	454	624	4
que	112	233	126	243	454	624	4
se	129	233	138	243	454	624	4
pretende	141	233	177	243	454	624	4
investigar	180	233	219	243	454	624	4
(Etzkowitz	222	233	264	243	454	624	4
y	266	233	271	243	454	624	4
Leydesdorff,	274	233	324	243	454	624	4
2000).	326	233	353	243	454	624	4
Lo	85	243	94	252	454	624	4
que	100	243	114	252	454	624	4
parece	120	243	146	252	454	624	4
más	152	243	168	252	454	624	4
complicado	173	243	218	252	454	624	4
hoy	224	243	238	252	454	624	4
es	243	243	252	252	454	624	4
la	257	243	264	252	454	624	4
integración	270	243	314	252	454	624	4
de	319	243	329	252	454	624	4
estos	334	243	355	252	454	624	4
modelos,	361	243	397	252	454	624	4
porque	71	252	99	262	454	624	4
ambos	102	252	128	262	454	624	4
responden	131	252	173	262	454	624	4
a	176	252	181	262	454	624	4
criterios	184	252	216	262	454	624	4
de	219	252	229	262	454	624	4
racionalidad	231	252	280	262	454	624	4
distintos.	283	252	319	262	454	624	4
Esto	85	262	102	272	454	624	4
pone	108	262	128	272	454	624	4
de	134	262	144	272	454	624	4
manifiesto,	149	262	194	272	454	624	4
además,	200	262	234	272	454	624	4
que	240	262	255	272	454	624	4
la	261	262	268	272	454	624	4
complejidad	274	262	322	272	454	624	4
y	328	262	333	272	454	624	4
riqueza	339	262	368	272	454	624	4
de	374	262	384	272	454	624	4
la	390	262	397	272	454	624	4
realidad	71	272	103	282	454	624	4
educativa	106	272	145	282	454	624	4
va	148	272	158	282	454	624	4
más	161	272	178	282	454	624	4
allá	181	272	195	282	454	624	4
del	198	272	210	282	454	624	4
diseño	213	272	239	282	454	624	4
de	242	272	252	282	454	624	4
un	255	272	266	282	454	624	4
simple	269	272	295	282	454	624	4
esquema	298	272	334	282	454	624	4
o	337	272	342	282	454	624	4
modelo	345	272	375	282	454	624	4
cuya	378	272	397	282	454	624	4
racionalidad	71	282	119	291	454	624	4
quiera	123	282	149	291	454	624	4
agotarla.	152	282	188	291	454	624	4
Admitir	192	282	221	291	454	624	4
la	225	282	232	291	454	624	4
posibilidad	236	282	279	291	454	624	4
de	282	282	292	291	454	624	4
ensayar	296	282	328	291	454	624	4
distintas	331	282	365	291	454	624	4
formas	369	282	397	291	454	624	4
metodológicas	71	291	129	301	454	624	4
y	136	291	140	301	454	624	4
tecnologías	147	291	193	301	454	624	4
permite	200	291	231	301	454	624	4
descubrir	238	291	275	301	454	624	4
todavía	282	291	311	301	454	624	4
más	318	291	335	301	454	624	4
la	342	291	349	301	454	624	4
estructura	356	291	397	301	454	624	4
profunda	71	301	107	311	454	624	4
de	112	301	122	311	454	624	4
esa	128	301	141	311	454	624	4
realidad	147	301	179	311	454	624	4
en	185	301	194	311	454	624	4
la	200	301	207	311	454	624	4
que	212	301	227	311	454	624	4
a	233	301	237	311	454	624	4
menudo	243	301	275	311	454	624	4
aquellos	281	301	314	311	454	624	4
que	319	301	334	311	454	624	4
desarrollan	340	301	384	311	454	624	4
la	390	301	397	311	454	624	4
investigación	71	311	123	320	454	624	4
se	127	311	136	320	454	624	4
ven	140	311	155	320	454	624	4
envueltos.	159	311	200	320	454	624	4
Si	204	311	212	320	454	624	4
no	216	311	226	320	454	624	4
es	230	311	239	320	454	624	4
posible	243	311	271	320	454	624	4
la	275	311	282	320	454	624	4
integración	286	311	330	320	454	624	4
total,	334	311	355	320	454	624	4
al	359	311	366	320	454	624	4
menos	370	311	397	320	454	624	4
puede	71	320	96	330	454	624	4
haber	100	320	123	330	454	624	4
formas	127	320	155	330	454	624	4
distintas	159	320	193	330	454	624	4
para	197	320	216	330	454	624	4
iluminar	220	320	252	330	454	624	4
la	257	320	264	330	454	624	4
realidad	268	320	300	330	454	624	4
como	305	320	326	330	454	624	4
vía	331	320	342	330	454	624	4
de	347	320	357	330	454	624	4
acceso	361	320	388	330	454	624	4
a	392	320	397	330	454	624	4
niveles	71	330	99	340	454	624	4
más	102	330	118	340	454	624	4
profundos	121	330	161	340	454	624	4
de	164	330	174	340	454	624	4
la	177	330	184	340	454	624	4
misma.	187	330	216	340	454	624	4
En	85	340	95	350	454	624	4
el	103	340	110	350	454	624	4
ámbito	118	340	146	350	454	624	4
universitario,	154	340	208	350	454	624	4
la	216	340	223	350	454	624	4
discusión	231	340	268	350	454	624	4
sobre	276	340	298	350	454	624	4
el	306	340	313	350	454	624	4
significado	321	340	364	350	454	624	4
de	372	340	382	350	454	624	4
la	390	340	397	350	454	624	4
investigación	71	350	123	359	454	624	4
no	127	350	137	359	454	624	4
es	141	350	149	359	454	624	4
un	153	350	163	359	454	624	4
tema	167	350	187	359	454	624	4
baladí.	191	350	218	359	454	624	4
Su	221	350	232	359	454	624	4
importancia	235	350	283	359	454	624	4
es	286	350	295	359	454	624	4
crucial	299	350	325	359	454	624	4
para	328	350	347	359	454	624	4
entender	350	350	386	359	454	624	4
la	390	350	397	359	454	624	4
“práctica”	71	359	110	369	454	624	4
educativa	117	359	155	369	454	624	4
hoy,	162	359	179	369	454	624	4
y	186	359	190	369	454	624	4
como	197	359	219	369	454	624	4
entiende	225	359	260	369	454	624	4
Barnett	266	359	296	369	454	624	4
(2019),	303	359	333	369	454	624	4
también	340	359	372	369	454	624	4
para	379	359	397	369	454	624	4
comprender	71	369	119	379	454	624	4
y	123	369	127	379	454	624	4
situar	131	369	154	379	454	624	4
las	157	369	168	379	454	624	4
relaciones	172	369	212	379	454	624	4
entre	216	369	237	379	454	624	4
el	240	369	247	379	454	624	4
conocimiento,	251	369	307	379	454	624	4
la	310	369	317	379	454	624	4
educación	320	369	361	379	454	624	4
superior	364	369	397	379	454	624	4
y	71	379	76	388	454	624	4
la	80	379	87	388	454	624	4
sociedad,	91	379	129	388	454	624	4
relaciones	133	379	173	388	454	624	4
que	177	379	192	388	454	624	4
han	196	379	211	388	454	624	4
ido	215	379	227	388	454	624	4
cambiando	231	379	275	388	454	624	4
a	279	379	283	388	454	624	4
lo	288	379	295	388	454	624	4
largo	299	379	319	388	454	624	4
de	323	379	333	388	454	624	4
los	337	379	348	388	454	624	4
años	352	379	371	388	454	624	4
hasta	375	379	397	388	454	624	4
asomarse	71	388	110	398	454	624	4
hoy	113	388	128	398	454	624	4
a	131	388	136	398	454	624	4
una	140	388	155	398	454	624	4
nueva	158	388	182	398	454	624	4
configuración	186	388	239	398	454	624	4
que	243	388	258	398	454	624	4
se	261	388	270	398	454	624	4
impone	273	388	303	398	454	624	4
como	306	388	328	398	454	624	4
realidad	331	388	364	398	454	624	4
o	367	388	372	398	454	624	4
como	375	388	397	398	454	624	4
desarrollo	71	398	111	408	454	624	4
intencional	118	398	162	408	454	624	4
de	170	398	179	408	454	624	4
algunos	187	398	218	408	454	624	4
de	226	398	236	408	454	624	4
los	244	398	255	408	454	624	4
que	263	398	277	408	454	624	4
intervienen	285	398	330	408	454	624	4
como	338	398	360	408	454	624	4
actores	368	398	397	408	454	624	4
principales	71	408	114	418	454	624	4
en	117	408	127	418	454	624	4
este	129	408	146	418	454	624	4
complejo	149	408	185	418	454	624	4
escenario.	188	408	229	418	454	624	4
EL	71	427	82	437	454	624	4
DEBATE	84	427	120	437	454	624	4
SOBRE	122	427	153	437	454	624	4
LO	155	427	167	437	454	624	4
QUE	170	427	189	437	454	624	4
ES	191	427	203	437	454	624	4
CIENCIA	205	427	244	437	454	624	4
Ya	85	437	95	447	454	624	4
Ortega	101	437	129	447	454	624	4
y	135	437	140	447	454	624	4
Gasset	146	437	173	447	454	624	4
(1982)	179	437	207	447	454	624	4
afirmaba	213	437	249	447	454	624	4
que	255	437	270	447	454	624	4
ante	276	437	294	447	454	624	4
todo	300	437	318	447	454	624	4
hay	324	437	339	447	454	624	4
que	346	437	360	447	454	624	4
separar	367	437	397	447	454	624	4
profesión	71	447	108	457	454	624	4
y	112	447	117	457	454	624	4
ciencia,	120	447	150	457	454	624	4
teniendo	154	447	189	457	454	624	4
en	193	447	203	457	454	624	4
cuenta	206	447	233	457	454	624	4
que	237	447	252	457	454	624	4
ciencia	256	447	283	457	454	624	4
no	287	447	297	457	454	624	4
es	300	447	309	457	454	624	4
cualquier	313	447	350	457	454	624	4
cosa,	353	447	374	457	454	624	4
pues	378	447	397	457	454	624	4
en	71	457	81	466	454	624	4
su	85	457	95	466	454	624	4
esquema	99	457	136	466	454	624	4
equivale	140	457	173	466	454	624	4
a	178	457	183	466	454	624	4
investigación.	187	457	243	466	454	624	4
Por	247	457	260	466	454	624	4
eso	265	457	278	466	454	624	4
entiende	283	457	318	466	454	624	4
que	322	457	337	466	454	624	4
ciencia	342	457	369	466	454	624	4
no	374	457	383	466	454	624	4
es	388	457	397	466	454	624	4
comprarse	71	466	113	476	454	624	4
un	116	466	126	476	454	624	4
microscopio	129	466	177	476	454	624	4
o	180	466	184	476	454	624	4
barrer	187	466	212	476	454	624	4
un	215	466	225	476	454	624	4
laboratorio;	228	466	275	476	454	624	4
pero	278	466	296	476	454	624	4
tampoco	299	466	333	476	454	624	4
lo	336	466	343	476	454	624	4
es	346	466	355	476	454	624	4
explicar	358	466	389	476	454	624	4
o	392	466	397	476	454	624	4
aprender	71	476	107	486	454	624	4
el	112	476	119	486	454	624	4
contenido	124	476	163	486	454	624	4
de	168	476	177	486	454	624	4
una	182	476	197	486	454	624	4
ciencia,	202	476	232	486	454	624	4
afinando	237	476	272	486	454	624	4
así	276	476	288	486	454	624	4
más	292	476	309	486	454	624	4
el	314	476	321	486	454	624	4
problema	326	476	364	486	454	624	4
que	368	476	383	486	454	624	4
se	388	476	397	486	454	624	4
plantea	71	486	101	495	454	624	4
todavía	104	486	133	495	454	624	4
hoy.	136	486	153	495	454	624	4
Para	85	495	103	505	454	624	4
Ortega	107	495	134	505	454	624	4
y	138	495	142	505	454	624	4
Gasset	146	495	173	505	454	624	4
(1982:	177	495	205	505	454	624	4
54)	208	495	222	505	454	624	4
“en	226	495	239	505	454	624	4
su	243	495	252	505	454	624	4
propio	256	495	281	505	454	624	4
y	284	495	289	505	454	624	4
auténtico	293	495	330	505	454	624	4
sentido,	334	495	366	505	454	624	4
ciencia	369	495	397	505	454	624	4
es	71	505	80	515	454	624	4
sólo	84	505	100	515	454	624	4
investigación:	104	505	160	515	454	624	4
plantearse	164	505	206	515	454	624	4
problemas,	210	505	255	515	454	624	4
trabajar	259	505	291	515	454	624	4
en	295	505	305	515	454	624	4
resolverlos	309	505	353	515	454	624	4
y	357	505	362	515	454	624	4
llegar	366	505	388	515	454	624	4
a	392	505	397	515	454	624	4
una	71	515	86	525	454	624	4
solución.	91	515	126	525	454	624	4
En	131	515	141	525	454	624	4
cuanto	146	515	173	525	454	624	4
se	178	515	187	525	454	624	4
ha	192	515	201	525	454	624	4
arribado	206	515	240	525	454	624	4
a	245	515	249	525	454	624	4
ésta	254	515	271	525	454	624	4
todo	276	515	294	525	454	624	4
lo	298	515	305	525	454	624	4
demás	310	515	337	525	454	624	4
que	341	515	356	525	454	624	4
con	361	515	375	525	454	624	4
esta	380	515	397	525	454	624	4
solución	71	525	104	534	454	624	4
se	107	525	116	534	454	624	4
haga	119	525	138	534	454	624	4
ya	142	525	151	534	454	624	4
no	154	525	164	534	454	624	4
es	167	525	176	534	454	624	4
ciencia.	179	525	210	534	454	624	4
Por	213	525	226	534	454	624	4
eso	229	525	243	534	454	624	4
no	246	525	256	534	454	624	4
es	259	525	268	534	454	624	4
ciencia	271	525	299	534	454	624	4
aprender	302	525	338	534	454	624	4
una	341	525	356	534	454	624	4
ciencia	359	525	386	534	454	624	4
ni	389	525	397	534	454	624	4
enseñarla,	71	534	113	544	454	624	4
como	116	534	138	544	454	624	4
no	141	534	151	544	454	624	4
lo	154	534	161	544	454	624	4
es	165	534	174	544	454	624	4
usarla	177	534	201	544	454	624	4
ni	204	534	212	544	454	624	4
aplicarla.	215	534	251	544	454	624	4
Tal	255	534	266	544	454	624	4
vez	270	534	284	544	454	624	4
convenga	287	534	325	544	454	624	4
-ya	329	534	342	544	454	624	4
veremos	345	534	380	544	454	624	4
con	383	534	397	544	454	624	4
qué	71	544	86	554	454	624	4
reservas-	91	544	129	554	454	624	4
que	133	544	148	554	454	624	4
el	153	544	160	554	454	624	4
hombre	165	544	196	554	454	624	4
encargado	201	544	243	554	454	624	4
de	247	544	257	554	454	624	4
enseñar	262	544	294	554	454	624	4
una	299	544	314	554	454	624	4
ciencia	319	544	346	554	454	624	4
sea	351	544	365	554	454	624	4
por	370	544	383	554	454	624	4
su	388	544	397	554	454	624	4
persona	71	554	103	563	454	624	4
un	106	554	116	563	454	624	4
científico.	119	554	157	563	454	624	4
Pero	160	554	178	563	454	624	4
en	181	554	191	563	454	624	4
puro	194	554	212	563	454	624	4
rigor	215	554	234	563	454	624	4
no	237	554	247	563	454	624	4
es	250	554	259	563	454	624	4
necesario	261	554	300	563	454	624	4
y	302	554	307	563	454	624	4
de	310	554	320	563	454	624	4
hecho	323	554	347	563	454	624	4
ha	350	554	359	563	454	624	4
habido	362	554	389	563	454	624	4
y	392	554	397	563	454	624	4
Revista	71	35	96	44	454	624	5
Científica	99	35	131	44	454	624	5
de	134	35	142	44	454	624	5
la	145	35	151	44	454	624	5
UCSA,	153	35	176	44	454	624	5
Vol.7	178	35	196	44	454	624	5
N.	198	35	206	44	454	624	5
o	206	35	209	40	454	624	5
1	209	35	213	44	454	624	5
Abril	216	35	232	44	454	624	5
2020:	234	35	255	44	454	624	5
38-48	258	35	279	44	454	624	5
43	383	35	392	44	454	624	5
hay	71	57	86	66	454	624	5
formidables	91	57	138	66	454	624	5
maestros	144	57	181	66	454	624	5
de	186	57	196	66	454	624	5
ciencias	201	57	233	66	454	624	5
que	238	57	253	66	454	624	5
no	259	57	268	66	454	624	5
son	274	57	288	66	454	624	5
investigadores,	294	57	355	66	454	624	5
es	360	57	369	66	454	624	5
decir,	375	57	397	66	454	624	5
científicos.	71	67	114	76	454	624	5
Basta	120	67	142	76	454	624	5
con	148	67	163	76	454	624	5
que	169	67	183	76	454	624	5
sepan	189	67	213	76	454	624	5
su	219	67	229	76	454	624	5
ciencia.	235	67	265	76	454	624	5
Pero	271	67	289	76	454	624	5
saber	295	67	317	76	454	624	5
no	323	67	333	76	454	624	5
es	339	67	348	76	454	624	5
investigar.	354	67	397	76	454	624	5
Investigar	71	76	112	86	454	624	5
es	115	76	124	86	454	624	5
descubrir	128	76	165	86	454	624	5
una	169	76	183	86	454	624	5
verdad	187	76	215	86	454	624	5
o	218	76	223	86	454	624	5
su	227	76	236	86	454	624	5
inverso:	240	76	272	86	454	624	5
demostrar	276	76	317	86	454	624	5
un	321	76	331	86	454	624	5
error.	335	76	357	86	454	624	5
Saber	361	76	384	86	454	624	5
es	388	76	397	86	454	624	5
simplemente	71	86	123	96	454	624	5
enterarse	125	86	164	96	454	624	5
bien	167	86	184	96	454	624	5
de	186	86	196	96	454	624	5
esa	199	86	213	96	454	624	5
verdad,	215	86	246	96	454	624	5
poseerla	249	86	283	96	454	624	5
una	286	86	301	96	454	624	5
vez	303	86	317	96	454	624	5
hecha,	320	86	347	96	454	624	5
lograda”.	349	86	386	96	454	624	5
Tambiénla	85	96	127	105	454	624	5
investigación	131	96	183	105	454	624	5
puede	187	96	212	105	454	624	5
ser	216	96	228	105	454	624	5
considerada	232	96	280	105	454	624	5
como	284	96	306	105	454	624	5
la	310	96	317	105	454	624	5
actividad	321	96	357	105	454	624	5
rigurosa,	361	96	397	105	454	624	5
intencional	71	105	114	115	454	624	5
y	118	105	122	115	454	624	5
creadora	126	105	161	115	454	624	5
de	165	105	174	115	454	624	5
nuevo	178	105	202	115	454	624	5
conocimiento,	206	105	262	115	454	624	5
mediante	265	105	302	115	454	624	5
la	306	105	313	115	454	624	5
cual	316	105	332	115	454	624	5
en	336	105	345	115	454	624	5
el	349	105	356	115	454	624	5
análisis	359	105	389	115	454	624	5
y	392	105	397	115	454	624	5
síntesis,	71	115	104	125	454	624	5
se	107	115	116	125	454	624	5
aportan	119	115	150	125	454	624	5
ideas	153	115	174	125	454	624	5
y	177	115	182	125	454	624	5
soluciones	185	115	227	125	454	624	5
a	230	115	235	125	454	624	5
los	238	115	249	125	454	624	5
problemas,	252	115	297	125	454	624	5
y	300	115	305	125	454	624	5
se	308	115	317	125	454	624	5
genera	320	115	348	125	454	624	5
una	351	115	366	125	454	624	5
actitud	369	115	397	125	454	624	5
de	71	125	81	135	454	624	5
incremento	84	125	129	135	454	624	5
y	132	125	136	135	454	624	5
mejora	139	125	168	135	454	624	5
del	170	125	182	135	454	624	5
saber	185	125	207	135	454	624	5
(Samaja,	210	125	247	135	454	624	5
1993).	250	125	277	135	454	624	5
No	85	135	96	144	454	624	5
es	100	135	109	144	454	624	5
necesario	113	135	151	144	454	624	5
redundar	155	135	192	144	454	624	5
en	196	135	206	144	454	624	5
la	210	135	217	144	454	624	5
idea	221	135	237	144	454	624	5
de	241	135	251	144	454	624	5
que	255	135	270	144	454	624	5
ninguna	274	135	306	144	454	624	5
definición	310	135	349	144	454	624	5
agotaría	353	135	386	144	454	624	5
la	390	135	397	144	454	624	5
noción	71	144	97	154	454	624	5
de	100	144	110	154	454	624	5
investigación	113	144	165	154	454	624	5
y	168	144	173	154	454	624	5
sus	176	144	189	154	454	624	5
múltiples	192	144	229	154	454	624	5
relaciones	232	144	272	154	454	624	5
con	275	144	289	154	454	624	5
variados	292	144	326	154	454	624	5
campos	329	144	360	154	454	624	5
relativos	362	144	397	154	454	624	5
al	71	154	78	164	454	624	5
conocimiento.	81	154	137	164	454	624	5
No	140	154	151	164	454	624	5
obstante,	153	154	191	164	454	624	5
se	194	154	203	164	454	624	5
pueden	206	154	236	164	454	624	5
mencionar	238	154	280	164	454	624	5
algunas	283	154	314	164	454	624	5
otras	317	154	337	164	454	624	5
acepciones	340	154	384	164	454	624	5
de	387	154	397	164	454	624	5
investigación	71	164	123	174	454	624	5
para	126	164	144	174	454	624	5
comprender	147	164	195	174	454	624	5
mejor	198	164	221	174	454	624	5
la	224	164	231	174	454	624	5
cuestión.	234	164	270	174	454	624	5
La	85	173	94	183	454	624	5
investigación	99	173	151	183	454	624	5
es,	156	173	168	183	454	624	5
para	173	173	191	183	454	624	5
Bunge	195	173	221	183	454	624	5
(1981),	226	173	256	183	454	624	5
un	261	173	271	183	454	624	5
proceso	276	173	307	183	454	624	5
encaminado	312	173	360	183	454	624	5
a	365	173	370	183	454	624	5
hallar	374	173	397	183	454	624	5
problemas,	71	183	116	193	454	624	5
formularlos	125	183	170	193	454	624	5
y	179	183	184	193	454	624	5
resolverlos.	192	183	239	193	454	624	5
Este	247	183	265	193	454	624	5
proceso	273	183	305	193	454	624	5
podrá	313	183	336	193	454	624	5
denominarse	345	183	397	193	454	624	5
investigación	71	193	123	203	454	624	5
científica	127	193	162	203	454	624	5
cuando	166	193	195	203	454	624	5
se	198	193	207	203	454	624	5
realice	211	193	237	203	454	624	5
con	241	193	255	203	454	624	5
una	258	193	273	203	454	624	5
metodología	277	193	326	203	454	624	5
y	330	193	334	203	454	624	5
unos	338	193	357	203	454	624	5
objetivos	360	193	397	203	454	624	5
propios	71	203	100	212	454	624	5
de	103	203	113	212	454	624	5
la	116	203	123	212	454	624	5
ciencia.	126	203	156	212	454	624	5
En	85	212	95	222	454	624	5
el	101	212	108	222	454	624	5
caso	114	212	132	222	454	624	5
de	138	212	147	222	454	624	5
Titone	153	212	178	222	454	624	5
(1981),	184	212	214	222	454	624	5
la	220	212	227	222	454	624	5
investigación	233	212	285	222	454	624	5
constituye	291	212	332	222	454	624	5
la	338	212	345	222	454	624	5
forma	351	212	375	222	454	624	5
más	380	212	397	222	454	624	5
auténtica	71	222	108	232	454	624	5
y	112	222	117	232	454	624	5
natural	121	222	150	232	454	624	5
de	154	222	164	232	454	624	5
la	168	222	175	232	454	624	5
experiencia	179	222	225	232	454	624	5
de	229	222	239	232	454	624	5
cualquier	243	222	280	232	454	624	5
sujeto	284	222	309	232	454	624	5
humano,	313	222	349	232	454	624	5
la	353	222	360	232	454	624	5
vía	364	222	376	232	454	624	5
más	380	222	397	232	454	624	5
natural	71	232	99	242	454	624	5
y	103	232	108	242	454	624	5
espontánea	112	232	158	242	454	624	5
seguida	162	232	193	242	454	624	5
por	196	232	210	242	454	624	5
el	213	232	220	242	454	624	5
desarrollo	224	232	264	242	454	624	5
humano	268	232	300	242	454	624	5
en	304	232	314	242	454	624	5
general,	317	232	350	242	454	624	5
la	354	232	361	242	454	624	5
base	365	232	383	242	454	624	5
de	387	232	397	242	454	624	5
todo	71	242	89	251	454	624	5
aprendizaje	92	242	138	251	454	624	5
efectivo.	141	242	176	251	454	624	5
En	85	251	95	261	454	624	5
ámbitos	101	251	133	261	454	624	5
educativos,	138	251	184	261	454	624	5
a	190	251	195	261	454	624	5
la	200	251	207	261	454	624	5
investigación	212	251	265	261	454	624	5
hay	270	251	285	261	454	624	5
que	291	251	305	261	454	624	5
entenderla	311	251	354	261	454	624	5
como	360	251	381	261	454	624	5
un	387	251	397	261	454	624	5
proceso	71	261	102	271	454	624	5
de	106	261	116	271	454	624	5
detección,	120	261	162	271	454	624	5
análisis	166	261	195	271	454	624	5
y	200	261	204	271	454	624	5
búsqueda	208	261	247	271	454	624	5
de	252	261	261	271	454	624	5
soluciones	266	261	307	271	454	624	5
a	311	261	316	271	454	624	5
los	320	261	332	271	454	624	5
problemas	336	261	378	271	454	624	5
que	382	261	397	271	454	624	5
alumnado	71	271	111	280	454	624	5
y	115	271	120	280	454	624	5
profesorado	125	271	173	280	454	624	5
se	178	271	187	280	454	624	5
plantean,	192	271	229	280	454	624	5
porque	234	271	262	280	454	624	5
los	267	271	278	280	454	624	5
sienten	283	271	313	280	454	624	5
como	317	271	339	280	454	624	5
tales	344	271	363	280	454	624	5
(Cañal,	368	271	397	280	454	624	5
2012).	71	280	98	290	454	624	5
Partiendo	85	290	123	300	454	624	5
de	128	290	138	300	454	624	5
toda	142	290	160	300	454	624	5
esta	164	290	181	300	454	624	5
base,	186	290	208	300	454	624	5
parece	212	290	239	300	454	624	5
no	244	290	253	300	454	624	5
ser	258	290	270	300	454	624	5
el	275	290	282	300	454	624	5
momento	286	290	325	300	454	624	5
de	329	290	339	300	454	624	5
cuestionar	344	290	385	300	454	624	5
la	390	290	397	300	454	624	5
importancia	71	300	118	310	454	624	5
de	123	300	133	310	454	624	5
la	138	300	145	310	454	624	5
investigación,	149	300	204	310	454	624	5
ni	209	300	216	310	454	624	5
siquiera	221	300	253	310	454	624	5
detener	257	300	288	310	454	624	5
un	293	300	303	310	454	624	5
momento	308	300	346	310	454	624	5
la	351	300	358	310	454	624	5
reflexión	362	300	397	310	454	624	5
para	71	310	89	319	454	624	5
considerar	93	310	135	319	454	624	5
esa	139	310	153	319	454	624	5
posibilidad,	157	310	202	319	454	624	5
pues,	206	310	228	319	454	624	5
como	232	310	254	319	454	624	5
señala	258	310	284	319	454	624	5
Zabalza	288	310	319	319	454	624	5
Beraza	323	310	351	319	454	624	5
(2007),	355	310	386	319	454	624	5
la	390	310	397	319	454	624	5
investigación	71	319	123	329	454	624	5
da	129	319	139	329	454	624	5
sentido	146	319	175	329	454	624	5
al	181	319	188	329	454	624	5
campo	194	319	221	329	454	624	5
que	227	319	242	329	454	624	5
se	248	319	257	329	454	624	5
estudia,	263	319	295	329	454	624	5
capacita	301	319	334	329	454	624	5
para	340	319	359	329	454	624	5
que	365	319	380	329	454	624	5
las	386	319	397	329	454	624	5
personas	71	329	107	339	454	624	5
se	113	329	122	339	454	624	5
puedan	127	329	157	339	454	624	5
mover	162	329	188	339	454	624	5
inteligentemente	193	329	261	339	454	624	5
en	267	329	276	339	454	624	5
él	282	329	289	339	454	624	5
y	294	329	299	339	454	624	5
enseña	305	329	333	339	454	624	5
a	339	329	344	339	454	624	5
actuar	349	329	375	339	454	624	5
más	380	329	397	339	454	624	5
eficazmente	71	339	120	349	454	624	5
en	122	339	132	349	454	624	5
el	135	339	142	349	454	624	5
mismo.	145	339	174	349	454	624	5
Pero,	85	349	106	358	454	624	5
como	109	349	131	358	454	624	5
la	133	349	140	358	454	624	5
misma	143	349	170	358	454	624	5
ha	173	349	183	358	454	624	5
ido	186	349	198	358	454	624	5
modificando	200	349	249	358	454	624	5
sus	252	349	265	358	454	624	5
prácticas,	268	349	307	358	454	624	5
su	310	349	319	358	454	624	5
significado	322	349	364	358	454	624	5
y	367	349	372	358	454	624	5
hasta	375	349	397	358	454	624	5
sus	71	358	84	368	454	624	5
relaciones	88	358	129	368	454	624	5
con	132	358	146	368	454	624	5
los	150	358	161	368	454	624	5
otros	165	358	185	368	454	624	5
fines	189	358	208	368	454	624	5
propios	211	358	241	368	454	624	5
de	244	358	254	368	454	624	5
la	258	358	265	368	454	624	5
universidad	268	358	315	368	454	624	5
(enseñanza	318	358	365	368	454	624	5
de	368	358	378	368	454	624	5
una	382	358	397	368	454	624	5
cultura	71	368	99	378	454	624	5
de	103	368	113	378	454	624	5
excelencia	117	368	159	378	454	624	5
y	163	368	167	378	454	624	5
enseñanza	172	368	214	378	454	624	5
de	218	368	228	378	454	624	5
una	232	368	247	378	454	624	5
profesión),	251	368	295	378	454	624	5
es	299	368	308	378	454	624	5
necesario	312	368	350	378	454	624	5
abordar	355	368	386	378	454	624	5
el	390	368	397	378	454	624	5
tema	71	378	92	387	454	624	5
para	98	378	116	387	454	624	5
dilucidar	122	378	156	387	454	624	5
algunos	162	378	193	387	454	624	5
de	199	378	209	387	454	624	5
sus	215	378	229	387	454	624	5
elementos	235	378	276	387	454	624	5
más	283	378	299	387	454	624	5
fundamentales,	305	378	368	387	454	624	5
en	374	378	384	387	454	624	5
el	390	378	397	387	454	624	5
contexto	71	387	106	397	454	624	5
universitario	109	387	159	397	454	624	5
y	163	387	167	397	454	624	5
fuera	171	387	192	397	454	624	5
de	195	387	205	397	454	624	5
esta	208	387	225	397	454	624	5
institución,	229	387	273	397	454	624	5
en	276	387	286	397	454	624	5
otros	289	387	310	397	454	624	5
escenarios	313	387	356	397	454	624	5
en	359	387	369	397	454	624	5
donde	372	387	397	397	454	624	5
la	71	397	78	407	454	624	5
intencionalidad	81	397	142	407	454	624	5
del	145	397	157	407	454	624	5
fenómeno	161	397	201	407	454	624	5
educativo	204	397	243	407	454	624	5
puede	246	397	271	407	454	624	5
sugerir	274	397	302	407	454	624	5
respuesta	306	397	345	407	454	624	5
a	348	397	353	407	454	624	5
preguntas	357	397	397	407	454	624	5
tales	71	407	90	417	454	624	5
como:	94	407	120	417	454	624	5
¿cuál	124	407	145	417	454	624	5
es	149	407	158	417	454	624	5
el	163	407	170	417	454	624	5
significado	174	407	217	417	454	624	5
de	221	407	231	417	454	624	5
la	235	407	242	417	454	624	5
investigación	247	407	299	417	454	624	5
para	304	407	322	417	454	624	5
los	326	407	337	417	454	624	5
actores	342	407	371	417	454	624	5
en	376	407	385	417	454	624	5
la	390	407	397	417	454	624	5
institución	71	417	112	426	454	624	5
universitaria?	115	417	169	426	454	624	5
¿Qué	172	417	193	426	454	624	5
promoción	195	417	238	426	454	624	5
se	240	417	249	426	454	624	5
hace	252	417	271	426	454	624	5
de	274	417	284	426	454	624	5
la	286	417	293	426	454	624	5
misma	296	417	323	426	454	624	5
y	326	417	330	426	454	624	5
para	333	417	351	426	454	624	5
qué?,	354	417	376	426	454	624	5
etc.	379	417	394	426	454	624	5
INVESTIGACIÓN	71	436	146	446	454	624	5
Y	148	436	154	446	454	624	5
EL	157	436	168	446	454	624	5
MODELO	170	436	209	446	454	624	5
“POR	211	436	235	446	454	624	5
COMPETENCIAS”	238	436	314	446	454	624	5
Desde	85	446	110	455	454	624	5
el	114	446	121	455	454	624	5
inicio	126	446	146	455	454	624	5
del	151	446	163	455	454	624	5
siglo	167	446	185	455	454	624	5
xxi,	190	446	204	455	454	624	5
el	209	446	216	455	454	624	5
llamado	220	446	252	455	454	624	5
modelo	256	446	285	455	454	624	5
de	290	446	300	455	454	624	5
enseñanza-aprendizaje	304	446	397	455	454	624	5
basado	71	455	100	465	454	624	5
en	104	455	114	465	454	624	5
competencias	119	455	173	465	454	624	5
se	178	455	187	465	454	624	5
ha	191	455	201	465	454	624	5
ido	206	455	218	465	454	624	5
desarrollando	222	455	277	465	454	624	5
en	281	455	291	465	454	624	5
los	296	455	307	465	454	624	5
sistemas	311	455	347	465	454	624	5
educativos,	351	455	397	465	454	624	5
universitarios	71	465	125	475	454	624	5
y	128	465	133	475	454	624	5
no	136	465	145	475	454	624	5
universitarios,	148	465	205	475	454	624	5
en	208	465	218	475	454	624	5
un	221	465	231	475	454	624	5
amplio	234	465	261	475	454	624	5
conjunto	263	465	298	475	454	624	5
de	301	465	311	475	454	624	5
países.	314	465	342	475	454	624	5
Las	345	465	358	475	454	624	5
reformas	361	465	397	475	454	624	5
educativas	71	475	114	485	454	624	5
que	119	475	133	485	454	624	5
lo	138	475	145	485	454	624	5
hizo	150	475	166	485	454	624	5
posible	171	475	199	485	454	624	5
se	203	475	212	485	454	624	5
situaron	217	475	250	485	454	624	5
de	255	475	264	485	454	624	5
manera	269	475	300	485	454	624	5
clara	304	475	324	485	454	624	5
en	328	475	338	485	454	624	5
el	343	475	350	485	454	624	5
continente	354	475	397	485	454	624	5
europeo	71	485	104	494	454	624	5
y,	106	485	114	494	454	624	5
también,	117	485	153	494	454	624	5
en	155	485	165	494	454	624	5
el	168	485	175	494	454	624	5
centro	178	485	203	494	454	624	5
y	206	485	211	494	454	624	5
sur	214	485	226	494	454	624	5
del	229	485	241	494	454	624	5
continenteamericano.	244	485	331	494	454	624	5
El	85	494	92	504	454	624	5
Proyecto	96	494	131	504	454	624	5
Tuning	135	494	162	504	454	624	5
(Tuning	166	494	197	504	454	624	5
Educational	201	494	247	504	454	624	5
Structures	251	494	293	504	454	624	5
in	297	494	304	504	454	624	5
Europe,	308	494	339	504	454	624	5
Armonización	343	494	397	504	454	624	5
de	71	504	81	514	454	624	5
las	86	504	97	514	454	624	5
Estructuras	102	504	148	514	454	624	5
Educativas	153	504	196	514	454	624	5
en	201	504	211	514	454	624	5
Europa)	216	504	247	514	454	624	5
consideraba	252	504	301	514	454	624	5
que	306	504	320	514	454	624	5
algunos	325	504	357	514	454	624	5
términos	362	504	397	514	454	624	5
como	71	514	93	524	454	624	5
capacidad,	96	514	139	524	454	624	5
atributo,	143	514	178	524	454	624	5
habilidad,	182	514	221	524	454	624	5
destreza,	224	514	262	524	454	624	5
competencia	265	514	316	524	454	624	5
se	320	514	329	524	454	624	5
usaban	333	514	362	524	454	624	5
a	366	514	371	524	454	624	5
veces	374	514	397	524	454	624	5
el	71	524	78	533	454	624	5
uno	81	524	96	533	454	624	5
por	99	524	112	533	454	624	5
el	115	524	122	533	454	624	5
otro	124	524	141	533	454	624	5
y	143	524	148	533	454	624	5
tenían	151	524	176	533	454	624	5
cierto	179	524	201	533	454	624	5
grado	204	524	227	533	454	624	5
de	230	524	240	533	454	624	5
coincidencia	243	524	291	533	454	624	5
en	294	524	304	533	454	624	5
los	307	524	318	533	454	624	5
significados.	321	524	370	533	454	624	5
Todos	373	524	397	533	454	624	5
estos	71	533	92	543	454	624	5
conceptos	97	533	137	543	454	624	5
se	141	533	150	543	454	624	5
relacionan	155	533	196	543	454	624	5
con	200	533	214	543	454	624	5
la	219	533	226	543	454	624	5
persona	230	533	262	543	454	624	5
y	267	533	271	543	454	624	5
con	276	533	290	543	454	624	5
lo	294	533	301	543	454	624	5
que	306	533	320	543	454	624	5
ésta	325	533	342	543	454	624	5
es	346	533	355	543	454	624	5
capaz	360	533	383	543	454	624	5
de	387	533	397	543	454	624	5
lograr.	71	543	98	553	454	624	5
Pero	105	543	123	553	454	624	5
tienen,	131	543	158	553	454	624	5
también,	166	543	201	553	454	624	5
significados	209	543	256	553	454	624	5
más	263	543	280	553	454	624	5
específicos.	288	543	334	553	454	624	5
Por	341	543	354	553	454	624	5
ejemplo,	362	543	397	553	454	624	5
habilidad,	71	553	110	563	454	624	5
del	114	553	126	563	454	624	5
latín	129	553	146	563	454	624	5
habilis	150	553	176	563	454	624	5
significa	179	553	212	563	454	624	5
“capaz	215	553	242	563	454	624	5
de	245	553	255	563	454	624	5
sostener,	259	553	296	563	454	624	5
transportar	300	553	345	563	454	624	5
o	348	553	353	563	454	624	5
manipular	357	553	397	563	454	624	5
Revista	71	35	96	44	454	624	6
Científica	99	35	131	44	454	624	6
de	134	35	142	44	454	624	6
la	145	35	151	44	454	624	6
UCSA,	153	35	176	44	454	624	6
Vol.7	178	35	196	44	454	624	6
N.	198	35	206	44	454	624	6
o	206	35	209	40	454	624	6
1	209	35	213	44	454	624	6
Abril,	216	35	234	44	454	624	6
2019:	237	35	258	44	454	624	6
39-48	260	35	281	44	454	624	6
44	383	35	392	44	454	624	6
con	71	58	85	68	454	624	6
facilidad”,	90	58	130	68	454	624	6
de	134	58	144	68	454	624	6
lo	148	58	155	68	454	624	6
cual	160	58	176	68	454	624	6
se	181	58	190	68	454	624	6
deriva	194	58	219	68	454	624	6
la	224	58	231	68	454	624	6
palabra	235	58	265	68	454	624	6
habilitas	270	58	304	68	454	624	6
que	308	58	323	68	454	624	6
puede	328	58	352	68	454	624	6
traducirse	357	58	397	68	454	624	6
como	71	68	93	77	454	624	6
“aptitud,	96	68	130	77	454	624	6
habilidad,	133	68	172	77	454	624	6
suficiencia	175	68	217	77	454	624	6
o	219	68	224	77	454	624	6
destreza”.	227	68	268	77	454	624	6
El	85	77	92	87	454	624	6
término	96	77	127	87	454	624	6
destreza,	131	77	168	87	454	624	6
con	172	77	186	87	454	624	6
el	190	77	197	87	454	624	6
significado	200	77	243	87	454	624	6
de	247	77	256	87	454	624	6
ser	260	77	272	87	454	624	6
capaz,	276	77	302	87	454	624	6
estar	306	77	326	87	454	624	6
capacitado	329	77	372	87	454	624	6
o	376	77	381	87	454	624	6
ser	385	77	397	87	454	624	6
diestro	71	87	98	97	454	624	6
en	103	87	113	97	454	624	6
algo,	118	87	138	97	454	624	6
es	143	87	152	97	454	624	6
probablemente	157	87	217	97	454	624	6
el	222	87	229	97	454	624	6
más	234	87	251	97	454	624	6
usado.	256	87	283	97	454	624	6
Se	288	87	298	97	454	624	6
usa	303	87	317	97	454	624	6
con	322	87	336	97	454	624	6
frecuencia	341	87	382	97	454	624	6
en	387	87	397	97	454	624	6
plural,	71	97	97	106	454	624	6
es	100	97	109	106	454	624	6
decir,	113	97	136	106	454	624	6
destrezas,	140	97	181	106	454	624	6
y	185	97	190	106	454	624	6
algunas	193	97	224	106	454	624	6
veces	228	97	251	106	454	624	6
con	255	97	269	106	454	624	6
un	273	97	283	106	454	624	6
significado	287	97	329	106	454	624	6
más	333	97	350	106	454	624	6
restringido	354	97	397	106	454	624	6
que	71	106	86	116	454	624	6
el	90	106	97	116	454	624	6
de	100	106	110	116	454	624	6
competencias.	114	106	172	116	454	624	6
Para	176	106	194	116	454	624	6
los	197	106	209	116	454	624	6
promotores	212	106	259	116	454	624	6
del	263	106	275	116	454	624	6
Proyecto	278	106	313	116	454	624	6
Tuning	317	106	344	116	454	624	6
(González	348	106	388	116	454	624	6
y	392	106	397	116	454	624	6
Wagennar,	71	116	115	126	454	624	6
2003),	120	116	147	126	454	624	6
todo	152	116	170	126	454	624	6
esto	175	116	192	126	454	624	6
explicaba	197	116	234	126	454	624	6
la	239	116	246	126	454	624	6
elección	251	116	284	126	454	624	6
del	289	116	301	126	454	624	6
término	306	116	337	126	454	624	6
competencias	342	116	397	126	454	624	6
para	71	126	89	136	454	624	6
aglutinar	97	126	132	136	454	624	6
la	140	126	147	136	454	624	6
idea	154	126	171	136	454	624	6
fundamental	178	126	229	136	454	624	6
en	236	126	246	136	454	624	6
el	254	126	261	136	454	624	6
despliegue	268	126	311	136	454	624	6
del	319	126	331	136	454	624	6
proyecto.	338	126	376	136	454	624	6
Las	383	126	397	136	454	624	6
competencias	71	136	126	145	454	624	6
tienden	130	136	160	145	454	624	6
a	163	136	168	145	454	624	6
transmitir	172	136	211	145	454	624	6
el	215	136	222	145	454	624	6
significado	226	136	268	145	454	624	6
de	272	136	282	145	454	624	6
lo	285	136	292	145	454	624	6
que	296	136	311	145	454	624	6
la	315	136	322	145	454	624	6
persona	325	136	358	145	454	624	6
es	361	136	370	145	454	624	6
capaz	374	136	397	145	454	624	6
de	71	145	81	155	454	624	6
o	87	145	92	155	454	624	6
es	97	145	106	155	454	624	6
competente	112	145	160	155	454	624	6
para	165	145	184	155	454	624	6
ejecutar,	189	145	225	155	454	624	6
el	231	145	238	155	454	624	6
grado	244	145	267	155	454	624	6
de	273	145	283	155	454	624	6
preparación,	288	145	339	155	454	624	6
suficiencia	345	145	386	155	454	624	6
o	392	145	397	155	454	624	6
responsabilidad	71	155	134	165	454	624	6
para	138	155	156	165	454	624	6
ciertas	160	155	187	165	454	624	6
tareas	191	155	216	165	454	624	6
(Prieto,	220	155	250	165	454	624	6
2008;	254	155	278	165	454	624	6
Duque,	283	155	312	165	454	624	6
Contreras	316	155	355	165	454	624	6
y	359	155	364	165	454	624	6
García,	368	155	397	165	454	624	6
2019).	71	165	98	175	454	624	6
En	85	175	95	184	454	624	6
este	102	175	119	184	454	624	6
sentido,	126	175	159	184	454	624	6
el	166	175	173	184	454	624	6
concepto	180	175	216	184	454	624	6
de	223	175	233	184	454	624	6
competencias	240	175	295	184	454	624	6
parte	302	175	323	184	454	624	6
de	330	175	340	184	454	624	6
un	347	175	357	184	454	624	6
enfoque	365	175	397	184	454	624	6
integrador,	71	184	116	194	454	624	6
considerando	124	184	178	194	454	624	6
las	186	184	197	194	454	624	6
capacidades	206	184	255	194	454	624	6
por	264	184	277	194	454	624	6
medio	286	184	310	194	454	624	6
de	319	184	329	194	454	624	6
una	338	184	352	194	454	624	6
dinámica	361	184	397	194	454	624	6
combinación	71	194	121	204	454	624	6
de	127	194	137	204	454	624	6
atributos	142	194	178	204	454	624	6
(Heywood	184	194	224	204	454	624	6
et	229	194	237	204	454	624	6
al.,	243	194	256	204	454	624	6
1993;	261	194	285	204	454	624	6
Marín,	291	194	316	204	454	624	6
2018)	322	194	346	204	454	624	6
que	351	194	366	204	454	624	6
juntos	372	194	397	204	454	624	6
permiten	71	204	107	214	454	624	6
un	113	204	123	214	454	624	6
desempeño	129	204	175	214	454	624	6
competente	181	204	229	214	454	624	6
como	234	204	256	214	454	624	6
parte	262	204	283	214	454	624	6
del	289	204	301	214	454	624	6
producto	307	204	342	214	454	624	6
final	348	204	365	214	454	624	6
de	371	204	381	214	454	624	6
un	387	204	397	214	454	624	6
proceso	71	213	102	223	454	624	6
educativo	106	213	145	223	454	624	6
(Argudín,	149	213	187	223	454	624	6
2000),	191	213	218	223	454	624	6
lo	222	213	229	223	454	624	6
cual	234	213	250	223	454	624	6
enlaza	254	213	280	223	454	624	6
con	284	213	298	223	454	624	6
el	302	213	309	223	454	624	6
trabajo	314	213	342	223	454	624	6
realizado	346	213	383	223	454	624	6
en	387	213	397	223	454	624	6
educación	71	223	111	233	454	624	6
superior.	120	223	156	233	454	624	6
Las	164	223	178	233	454	624	6
competencias	187	223	241	233	454	624	6
tienen	250	223	275	233	454	624	6
que	284	223	299	233	454	624	6
ver	308	223	320	233	454	624	6
con	329	223	343	233	454	624	6
conocer	352	223	383	233	454	624	6
y	392	223	397	233	454	624	6
comprender,	71	233	122	243	454	624	6
saber	126	233	148	243	454	624	6
cómo	151	233	173	243	454	624	6
actuar	177	233	202	243	454	624	6
y	206	233	210	243	454	624	6
saber	214	233	236	243	454	624	6
cómo	240	233	261	243	454	624	6
ser,	265	233	280	243	454	624	6
descripción	284	233	329	243	454	624	6
que	332	233	347	243	454	624	6
recuerda	351	233	386	243	454	624	6
el	390	233	397	243	454	624	6
camino	71	243	100	252	454	624	6
abierto	103	243	131	252	454	624	6
por	134	243	147	252	454	624	6
el	150	243	157	252	454	624	6
documento	159	243	204	252	454	624	6
de	207	243	217	252	454	624	6
Delors	219	243	245	252	454	624	6
(1996).	248	243	278	252	454	624	6
Igualmente,	85	252	134	262	454	624	6
las	139	252	151	262	454	624	6
competencias	156	252	211	262	454	624	6
representan	216	252	265	262	454	624	6
una	270	252	285	262	454	624	6
combinación	290	252	341	262	454	624	6
de	346	252	356	262	454	624	6
atributos	361	252	397	262	454	624	6
(con	71	262	89	272	454	624	6
respecto	96	262	130	272	454	624	6
al	137	262	144	272	454	624	6
conocimiento	150	262	203	272	454	624	6
y	210	262	215	272	454	624	6
sus	222	262	235	272	454	624	6
aplicaciones,	242	262	293	272	454	624	6
aptitudes,	300	262	340	272	454	624	6
destrezas	347	262	386	272	454	624	6
y	392	262	397	272	454	624	6
responsabilidades),	71	272	149	282	454	624	6
que	153	272	168	282	454	624	6
describen	172	272	211	282	454	624	6
el	215	272	222	282	454	624	6
nivel	226	272	245	282	454	624	6
o	249	272	254	282	454	624	6
grado	258	272	281	282	454	624	6
de	285	272	295	282	454	624	6
suficiencia	299	272	341	282	454	624	6
con	345	272	359	282	454	624	6
que	363	272	378	282	454	624	6
una	382	272	397	282	454	624	6
persona	71	282	103	291	454	624	6
es	106	282	115	291	454	624	6
capaz	118	282	141	291	454	624	6
de	143	282	153	291	454	624	6
desempeñarlos	156	282	217	291	454	624	6
(Álvarez	220	282	253	291	454	624	6
Colín,	255	282	278	291	454	624	6
2000).	281	282	308	291	454	624	6
Pero,	85	291	106	301	454	624	6
el	109	291	116	301	454	624	6
debate	120	291	147	301	454	624	6
descrito	150	291	182	301	454	624	6
hasta	185	291	207	301	454	624	6
ahora	211	291	234	301	454	624	6
no	237	291	247	301	454	624	6
es	250	291	259	301	454	624	6
ajeno	262	291	285	301	454	624	6
a	288	291	293	301	454	624	6
la	296	291	303	301	454	624	6
relación	306	291	338	301	454	624	6
investigación-	341	291	397	301	454	624	6
competencias	71	301	126	311	454	624	6
(Bautista	129	301	165	311	454	624	6
Vallejo	168	301	195	311	454	624	6
y	198	301	203	311	454	624	6
López	206	301	229	311	454	624	6
Jara,	232	301	252	311	454	624	6
2019).	255	301	282	311	454	624	6
En	285	301	295	311	454	624	6
su	298	301	307	311	454	624	6
obra	310	301	328	311	454	624	6
Los	331	301	345	311	454	624	6
límites	348	301	374	311	454	624	6
de	377	301	387	311	454	624	6
la	390	301	397	311	454	624	6
competencia,	71	311	125	320	454	624	6
Barnett	132	311	162	320	454	624	6
(2001)	170	311	198	320	454	624	6
ofrece	205	311	230	320	454	624	6
un	238	311	248	320	454	624	6
análisis	256	311	285	320	454	624	6
de	293	311	303	320	454	624	6
las	311	311	322	320	454	624	6
dos	330	311	344	320	454	624	6
formas	352	311	379	320	454	624	6
de	387	311	397	320	454	624	6
racionalidad	71	320	119	330	454	624	6
o	126	320	130	330	454	624	6
ideologías	137	320	177	330	454	624	6
en	183	320	193	330	454	624	6
torno	199	320	220	330	454	624	6
a	226	320	231	330	454	624	6
las	237	320	248	330	454	624	6
competencias:	254	320	313	330	454	624	6
la	319	320	326	330	454	624	6
ideología	332	320	368	330	454	624	6
de	374	320	384	330	454	624	6
la	390	320	397	330	454	624	6
competencia	71	330	122	340	454	624	6
operacional	124	330	171	340	454	624	6
y	173	330	178	340	454	624	6
la	181	330	188	340	454	624	6
ideología	191	330	227	340	454	624	6
de	229	330	239	340	454	624	6
la	242	330	249	340	454	624	6
competencia	252	330	303	340	454	624	6
académica.	305	330	351	340	454	624	6
Barnett	85	340	115	350	454	624	6
(2001:	119	340	146	350	454	624	6
262)	150	340	169	350	454	624	6
afirma	172	340	198	350	454	624	6
que	202	340	216	350	454	624	6
“al	220	340	231	350	454	624	6
desarrollar	234	340	277	350	454	624	6
el	281	340	288	350	454	624	6
análisis	292	340	321	350	454	624	6
de	325	340	335	350	454	624	6
este	338	340	355	350	454	624	6
libro,	359	340	379	350	454	624	6
nos	383	340	397	350	454	624	6
hemos	71	350	98	359	454	624	6
centrado	105	350	140	359	454	624	6
en	147	350	157	359	454	624	6
un	164	350	174	359	454	624	6
conjunto	182	350	216	359	454	624	6
de	224	350	233	359	454	624	6
términos,	241	350	279	359	454	624	6
que	286	350	301	359	454	624	6
incluye	308	350	336	359	454	624	6
competencia,	343	350	397	359	454	624	6
resultados,	71	359	115	369	454	624	6
habilidades,	121	359	169	369	454	624	6
transferibilidad,	174	359	237	369	454	624	6
empresa	242	359	277	369	454	624	6
y	282	359	287	369	454	624	6
acumulación	292	359	342	369	454	624	6
de	347	359	357	369	454	624	6
créditos,	362	359	397	369	454	624	6
que	71	369	86	379	454	624	6
juntos	93	369	118	379	454	624	6
constituyen	126	369	172	379	454	624	6
una	180	369	195	379	454	624	6
definición	202	369	240	379	454	624	6
operacional	248	369	294	379	454	624	6
de	301	369	311	379	454	624	6
competencia.	318	369	372	379	454	624	6
Esta	380	369	397	379	454	624	6
concepción	71	379	115	388	454	624	6
operacional	120	379	166	388	454	624	6
de	170	379	180	388	454	624	6
la	184	379	191	388	454	624	6
competencia	195	379	246	388	454	624	6
es	250	379	259	388	454	624	6
[...]	263	379	279	388	454	624	6
una	283	379	298	388	454	624	6
ideología	302	379	338	388	454	624	6
en	342	379	352	388	454	624	6
el	356	379	363	388	454	624	6
sentido	368	379	397	388	454	624	6
estricto	71	388	101	398	454	624	6
del	109	388	121	398	454	624	6
término.	129	388	163	398	454	624	6
Esto	171	388	189	398	454	624	6
quiere	197	388	222	398	454	624	6
decir	230	388	250	398	454	624	6
que	258	388	273	398	454	624	6
adquiere	281	388	316	398	454	624	6
poder	324	388	347	398	454	624	6
ofreciendo	355	388	397	398	454	624	6
definiciones	71	398	118	408	454	624	6
de	124	398	133	408	454	624	6
la	139	398	146	408	454	624	6
realidad	151	398	183	408	454	624	6
que	189	398	203	408	454	624	6
al	209	398	216	408	454	624	6
mismo	221	398	248	408	454	624	6
tiempo	253	398	281	408	454	624	6
alimentan	286	398	326	408	454	624	6
un	331	398	342	408	454	624	6
conjunto	347	398	382	408	454	624	6
de	387	398	397	408	454	624	6
intereses	71	408	108	418	454	624	6
sociales.	111	408	145	418	454	624	6
La	149	408	158	418	454	624	6
percepción,	161	408	207	418	454	624	6
la	211	408	218	418	454	624	6
parcialidad	221	408	265	418	454	624	6
y	268	408	273	418	454	624	6
el	276	408	283	418	454	624	6
programa	287	408	326	418	454	624	6
se	329	408	338	418	454	624	6
desarrollan	342	408	386	418	454	624	6
al	390	408	397	418	454	624	6
mismo	71	418	98	427	454	624	6
tiempo”.	101	418	135	427	454	624	6
Pero,	85	427	106	437	454	624	6
como	109	427	131	437	454	624	6
entiende	134	427	169	437	454	624	6
Barnett	172	427	201	437	454	624	6
(2001),	204	427	235	437	454	624	6
con	238	427	252	437	454	624	6
un	255	427	265	437	454	624	6
planteamiento	268	427	326	437	454	624	6
así,	329	427	343	437	454	624	6
en	346	427	356	437	454	624	6
el	359	427	366	437	454	624	6
mundo	369	427	397	437	454	624	6
moderno,	71	437	110	447	454	624	6
atacado	113	437	144	447	454	624	6
filosófica	147	437	182	447	454	624	6
y	185	437	190	447	454	624	6
sociológicamente,	192	437	264	447	454	624	6
el	267	437	274	447	454	624	6
académico	277	437	319	447	454	624	6
es	322	437	331	447	454	624	6
una	334	437	349	447	454	624	6
criatura	352	437	383	447	454	624	6
sin	386	437	397	447	454	624	6
hogar,	71	447	97	457	454	624	6
o	100	447	105	457	454	624	6
tendrá	109	447	135	457	454	624	6
que	138	447	153	457	454	624	6
encontrar	156	447	195	457	454	624	6
un	198	447	208	457	454	624	6
nuevo	212	447	236	457	454	624	6
lugar	240	447	260	457	454	624	6
en	263	447	273	457	454	624	6
donde	277	447	301	457	454	624	6
desarrollar	305	447	348	457	454	624	6
su	351	447	360	457	454	624	6
labor	364	447	384	457	454	624	6
de	387	447	397	457	454	624	6
forma	71	457	95	466	454	624	6
más	98	457	114	466	454	624	6
innovadora	117	457	162	466	454	624	6
(WSU,	165	457	190	466	454	624	6
2017).	193	457	220	466	454	624	6
Concluye	85	466	122	476	454	624	6
este	126	466	143	476	454	624	6
autor	147	466	168	476	454	624	6
poniendo	172	466	209	476	454	624	6
de	213	466	223	476	454	624	6
manifiesto	227	466	269	476	454	624	6
el	273	466	280	476	454	624	6
debate	285	466	312	476	454	624	6
original	316	466	346	476	454	624	6
en	350	466	360	476	454	624	6
torno	364	466	385	476	454	624	6
al	390	466	397	476	454	624	6
significado	71	476	113	486	454	624	6
de	117	476	127	486	454	624	6
la	130	476	137	486	454	624	6
relación	141	476	172	486	454	624	6
competencias-investigación	175	476	287	486	454	624	6
o,	290	476	298	486	454	624	6
lo	301	476	308	486	454	624	6
que	312	476	326	486	454	624	6
es	330	476	339	486	454	624	6
lo	342	476	349	486	454	624	6
mismo,	353	476	382	486	454	624	6
las	386	476	397	486	454	624	6
relaciones	71	486	111	495	454	624	6
entre	116	486	137	495	454	624	6
forma	141	486	165	495	454	624	6
de	169	486	178	495	454	624	6
racionalidad	183	486	231	495	454	624	6
e	235	486	240	495	454	624	6
ideología	244	486	280	495	454	624	6
dominante	284	486	327	495	454	624	6
y	331	486	336	495	454	624	6
la	340	486	347	495	454	624	6
puja	351	486	369	495	454	624	6
de	373	486	382	495	454	624	6
un	387	486	397	495	454	624	6
poder	71	495	94	505	454	624	6
político	99	495	127	505	454	624	6
determinado	132	495	183	505	454	624	6
en	188	495	198	505	454	624	6
connivencia	203	495	250	505	454	624	6
con	255	495	269	505	454	624	6
un	274	495	284	505	454	624	6
poder	289	495	312	505	454	624	6
económico,	317	495	362	505	454	624	6
ante	367	495	385	505	454	624	6
la	390	495	397	505	454	624	6
evidencia	71	505	109	515	454	624	6
de	112	505	121	515	454	624	6
que	124	505	139	515	454	624	6
esta	142	505	159	515	454	624	6
batalla	162	505	189	515	454	624	6
influirá	192	505	220	515	454	624	6
en	223	505	233	515	454	624	6
cómo	235	505	257	515	454	624	6
hay	260	505	275	515	454	624	6
que	278	505	293	515	454	624	6
entender	296	505	332	515	454	624	6
la	335	505	342	515	454	624	6
investigación	345	505	397	515	454	624	6
educativa	71	515	110	525	454	624	6
y	112	515	117	525	454	624	6
cómo	120	515	142	525	454	624	6
hacer	145	515	167	525	454	624	6
investigación	170	515	222	525	454	624	6
en	225	515	235	525	454	624	6
educación	237	515	277	525	454	624	6
(Barnett,	280	515	317	525	454	624	6
2001).	319	515	346	525	454	624	6
Así,	85	525	100	534	454	624	6
afirma	108	525	134	534	454	624	6
Barnett	142	525	172	534	454	624	6
(2001:	181	525	208	534	454	624	6
263)	217	525	236	534	454	624	6
que	244	525	259	534	454	624	6
“la	267	525	278	534	454	624	6
definición	286	525	324	534	454	624	6
operacional	333	525	379	534	454	624	6
de	387	525	397	534	454	624	6
competencia	71	534	122	544	454	624	6
es	126	534	135	544	454	624	6
la	139	534	146	544	454	624	6
que	150	534	165	544	454	624	6
está	169	534	186	544	454	624	6
en	190	534	200	544	454	624	6
boga	204	534	223	544	454	624	6
en	227	534	237	544	454	624	6
este	241	534	258	544	454	624	6
momento.	262	534	303	544	454	624	6
Oímos	307	534	333	544	454	624	6
más	337	534	354	544	454	624	6
hablar	358	534	383	544	454	624	6
de	387	534	397	544	454	624	6
competencia,	71	544	125	554	454	624	6
empresa	133	544	168	554	454	624	6
y	176	544	181	554	454	624	6
transferibilidad	190	544	250	554	454	624	6
que	258	544	273	554	454	624	6
de	282	544	292	554	454	624	6
objetividad,	300	544	348	554	454	624	6
verdad	356	544	384	554	454	624	6
y	392	544	397	554	454	624	6
disciplinas.	71	554	115	563	454	624	6
Este	121	554	138	563	454	624	6
último	144	554	169	563	454	624	6
vocabulario	175	554	221	563	454	624	6
adquirió	227	554	259	563	454	624	6
un	265	554	275	563	454	624	6
matiz	281	554	303	563	454	624	6
pasado	308	554	337	563	454	624	6
de	343	554	353	563	454	624	6
moda.	358	554	384	563	454	624	6
El	389	554	397	563	454	624	6
Revista	71	35	96	44	454	624	7
Científica	99	35	131	44	454	624	7
de	134	35	142	44	454	624	7
la	145	35	151	44	454	624	7
UCSA,	153	35	176	44	454	624	7
Vol.7	178	35	196	44	454	624	7
N.	198	35	206	44	454	624	7
o	206	35	209	40	454	624	7
1	209	35	213	44	454	624	7
Abril	216	35	232	44	454	624	7
2020:	234	35	255	44	454	624	7
38-48	258	35	279	44	454	624	7
45	383	35	392	44	454	624	7
lenguaje	71	57	105	66	454	624	7
del	113	57	125	66	454	624	7
operacionalismo,	132	57	200	66	454	624	7
por	208	57	221	66	454	624	7
el	229	57	236	66	454	624	7
contrario,	243	57	282	66	454	624	7
se	289	57	298	66	454	624	7
ha	306	57	315	66	454	624	7
convertido	323	57	365	66	454	624	7
en	373	57	382	66	454	624	7
el	390	57	397	66	454	624	7
vocabulario	71	67	117	76	454	624	7
de	122	67	132	76	454	624	7
la	137	67	144	76	454	624	7
educación	149	67	189	76	454	624	7
superior,	194	67	230	76	454	624	7
ejerciendo	235	67	277	76	454	624	7
un	282	67	293	76	454	624	7
dominio	298	67	329	76	454	624	7
completamente	335	67	397	76	454	624	7
explicable	71	76	111	86	454	624	7
en	114	76	124	86	454	624	7
términos	126	76	162	86	454	624	7
de	164	76	174	86	454	624	7
las	177	76	188	86	454	624	7
fuerzas	191	76	220	86	454	624	7
del	223	76	235	86	454	624	7
Estado	238	76	265	86	454	624	7
que	268	76	282	86	454	624	7
lo	285	76	292	86	454	624	7
respaldan”.	295	76	341	86	454	624	7
LA	71	96	82	105	454	624	7
PREOCUPACIÓN	85	96	158	105	454	624	7
POR	160	96	179	105	454	624	7
QUIÉN	182	96	212	105	454	624	7
INVESTIGA	215	96	266	105	454	624	7
Derivado	85	105	121	115	454	624	7
del	124	105	136	115	454	624	7
planteamiento	139	105	196	115	454	624	7
anterior,	200	105	234	115	454	624	7
se	237	105	246	115	454	624	7
puede	249	105	274	115	454	624	7
abordar	276	105	308	115	454	624	7
la	311	105	318	115	454	624	7
siguiente	321	105	357	115	454	624	7
cuestión:	360	105	397	115	454	624	7
¿quién	71	115	97	125	454	624	7
investiga?	100	115	141	125	454	624	7
La	85	125	94	135	454	624	7
respuesta	99	125	139	135	454	624	7
de	144	125	154	135	454	624	7
quién	159	125	181	135	454	624	7
investiga	186	125	222	135	454	624	7
puede	227	125	252	135	454	624	7
abordarse	257	125	298	135	454	624	7
acudiendo	303	125	344	135	454	624	7
al	349	125	356	135	454	624	7
recorrido	361	125	397	135	454	624	7
interpretativo	71	135	126	144	454	624	7
de	131	135	140	144	454	624	7
la	145	135	152	144	454	624	7
misma.	157	135	187	144	454	624	7
Tradicionalmente	191	135	261	144	454	624	7
cuando	265	135	294	144	454	624	7
se	299	135	308	144	454	624	7
hacía	313	135	334	144	454	624	7
esta	339	135	356	144	454	624	7
pregunta	361	135	397	144	454	624	7
parecía	71	144	100	154	454	624	7
que	103	144	118	154	454	624	7
la	121	144	128	154	454	624	7
respuesta	132	144	171	154	454	624	7
se	174	144	183	154	454	624	7
refería	186	144	213	154	454	624	7
y	216	144	221	154	454	624	7
se	224	144	233	154	454	624	7
centraba	236	144	271	154	454	624	7
casi	274	144	290	154	454	624	7
exclusiva	293	144	330	154	454	624	7
y	333	144	338	154	454	624	7
cerradamente	341	144	397	154	454	624	7
en	71	154	81	164	454	624	7
las	84	154	96	164	454	624	7
Universidades,	99	154	158	164	454	624	7
Departamentos,	162	154	227	164	454	624	7
Grupos	230	154	259	164	454	624	7
de	263	154	273	164	454	624	7
Investigación,	276	154	333	164	454	624	7
etc.	336	154	351	164	454	624	7
Los	355	154	369	164	454	624	7
temas	372	154	397	164	454	624	7
estaban	71	164	103	174	454	624	7
alejados	106	164	139	174	454	624	7
de	143	164	153	174	454	624	7
la	156	164	163	174	454	624	7
propia	166	164	192	174	454	624	7
práctica	195	164	227	174	454	624	7
y	230	164	234	174	454	624	7
sus	238	164	251	174	454	624	7
resultados	255	164	296	174	454	624	7
tampoco	300	164	334	174	454	624	7
se	338	164	346	174	454	624	7
trasladaban	350	164	397	174	454	624	7
y	71	173	76	183	454	624	7
conocían	79	173	114	183	454	624	7
en	117	173	126	183	454	624	7
ésta.	129	173	149	183	454	624	7
En	85	183	95	193	454	624	7
este	99	183	115	193	454	624	7
sentido,	119	183	151	193	454	624	7
el	154	183	161	193	454	624	7
planteamiento	164	183	222	193	454	624	7
de	225	183	235	193	454	624	7
Bunge	239	183	264	193	454	624	7
(1981:	267	183	295	193	454	624	7
20)	298	183	312	193	454	624	7
sobre	315	183	338	193	454	624	7
la	341	183	348	193	454	624	7
cuestión	351	183	385	193	454	624	7
es	388	183	397	193	454	624	7
que	71	193	86	203	454	624	7
“la	89	193	100	203	454	624	7
investigación	103	193	155	203	454	624	7
científica	158	193	194	203	454	624	7
empieza	197	193	230	203	454	624	7
en	233	193	243	203	454	624	7
el	246	193	253	203	454	624	7
lugar	256	193	277	203	454	624	7
mismo	280	193	307	203	454	624	7
en	310	193	320	203	454	624	7
que	323	193	338	203	454	624	7
la	341	193	348	203	454	624	7
experiencia	351	193	397	203	454	624	7
y	71	203	76	212	454	624	7
el	79	203	86	212	454	624	7
conocimiento	88	203	142	212	454	624	7
ordinario	144	203	180	212	454	624	7
dejan	183	203	205	212	454	624	7
de	208	203	218	212	454	624	7
resolver	221	203	253	212	454	624	7
problemas	256	203	298	212	454	624	7
o	301	203	306	212	454	624	7
hasta	308	203	330	212	454	624	7
de	333	203	343	212	454	624	7
plantearlos”.	346	203	397	212	454	624	7
Esta	71	212	88	222	454	624	7
es	94	212	103	222	454	624	7
la	109	212	116	222	454	624	7
razón	121	212	144	222	454	624	7
por	149	212	163	222	454	624	7
la	169	212	176	222	454	624	7
que	181	212	196	222	454	624	7
hay	202	212	216	222	454	624	7
que	222	212	237	222	454	624	7
convertir	243	212	278	222	454	624	7
en	284	212	294	222	454	624	7
lenguaje	300	212	334	222	454	624	7
natural	340	212	369	222	454	624	7
de	374	212	384	222	454	624	7
la	390	212	397	222	454	624	7
institución	71	222	112	232	454	624	7
universitaria	115	222	166	232	454	624	7
la	169	222	176	232	454	624	7
práctica	179	222	211	232	454	624	7
de	214	222	224	232	454	624	7
la	227	222	234	232	454	624	7
investigación,	237	222	292	232	454	624	7
desde	296	222	319	232	454	624	7
el	322	222	329	232	454	624	7
momento	333	222	371	232	454	624	7
inicial	374	222	397	232	454	624	7
del	71	232	83	242	454	624	7
vínculo	86	232	114	242	454	624	7
de	117	232	127	242	454	624	7
la	130	232	137	242	454	624	7
misma	139	232	166	242	454	624	7
para	169	232	187	242	454	624	7
alumnado	190	232	229	242	454	624	7
y	232	232	237	242	454	624	7
profesorado.	239	232	290	242	454	624	7
Pero,	85	242	106	251	454	624	7
como	111	242	133	251	454	624	7
señala	138	242	164	251	454	624	7
Verdugo	169	242	203	251	454	624	7
(2000),	208	242	239	251	454	624	7
cuando	244	242	273	251	454	624	7
se	278	242	287	251	454	624	7
entiende	292	242	327	251	454	624	7
la	332	242	339	251	454	624	7
investigación	344	242	397	251	454	624	7
como	71	251	93	261	454	624	7
terreno	96	251	125	261	454	624	7
exclusivo	129	251	166	261	454	624	7
de	169	251	179	261	454	624	7
los	182	251	193	261	454	624	7
investigadores,	196	251	258	261	454	624	7
sin	261	251	272	261	454	624	7
considerar	275	251	317	261	454	624	7
las	320	251	332	261	454	624	7
necesidades	335	251	384	261	454	624	7
de	387	251	397	261	454	624	7
los	71	261	82	271	454	624	7
profesionales,	85	261	141	271	454	624	7
de	144	261	154	271	454	624	7
las	157	261	168	271	454	624	7
personas	171	261	207	271	454	624	7
afectadas,	210	261	251	271	454	624	7
es	254	261	263	271	454	624	7
cuando	266	261	295	271	454	624	7
se	298	261	307	271	454	624	7
constituye	310	261	352	271	454	624	7
el	355	261	362	271	454	624	7
error	365	261	384	271	454	624	7
de	387	261	397	271	454	624	7
investigar	71	271	110	280	454	624	7
y	115	271	119	280	454	624	7
difundir	124	271	154	280	454	624	7
la	159	271	166	280	454	624	7
investigación	170	271	222	280	454	624	7
desde	227	271	250	280	454	624	7
criterios	255	271	287	280	454	624	7
academicistas	291	271	347	280	454	624	7
con	352	271	366	280	454	624	7
escaso	370	271	397	280	454	624	7
valor	71	280	91	290	454	624	7
práctico.	94	280	129	290	454	624	7
Para	85	290	103	300	454	624	7
Mora	107	290	127	300	454	624	7
(2018),	131	290	162	300	454	624	7
la	166	290	173	300	454	624	7
evolución	177	290	215	300	454	624	7
de	219	290	228	300	454	624	7
la	232	290	239	300	454	624	7
idea	243	290	260	300	454	624	7
sobre	264	290	287	300	454	624	7
lo	291	290	298	300	454	624	7
que	302	290	317	300	454	624	7
significa	321	290	353	300	454	624	7
investigar	357	290	397	300	454	624	7
está	71	300	88	310	454	624	7
llevando	91	300	125	310	454	624	7
a	128	300	133	310	454	624	7
una	136	300	151	310	454	624	7
situación	154	300	190	310	454	624	7
perversa.	193	300	231	310	454	624	7
La	234	300	244	310	454	624	7
propia	247	300	272	310	454	624	7
investigación	275	300	328	310	454	624	7
que	331	300	346	310	454	624	7
se	349	300	358	310	454	624	7
pretende	361	300	397	310	454	624	7
fomentar	71	310	108	319	454	624	7
en	110	310	120	319	454	624	7
las	123	310	134	319	454	624	7
universidades	137	310	192	319	454	624	7
queda	195	310	220	319	454	624	7
dañada.	223	310	255	319	454	624	7
Esto	258	310	275	319	454	624	7
es,	278	310	290	319	454	624	7
la	292	310	299	319	454	624	7
investigación	302	310	355	319	454	624	7
de	357	310	367	319	454	624	7
alguna	370	310	397	319	454	624	7
forma	71	319	95	329	454	624	7
ha	99	319	109	329	454	624	7
pasado	114	319	142	329	454	624	7
a	147	319	152	329	454	624	7
un	156	319	166	329	454	624	7
segundo	171	319	205	329	454	624	7
término,	209	319	243	329	454	624	7
lo	248	319	255	329	454	624	7
importante	259	319	304	329	454	624	7
no	308	319	318	329	454	624	7
es	323	319	332	329	454	624	7
descubrir,	336	319	376	329	454	624	7
sino	381	319	397	329	454	624	7
publicar.	71	329	106	339	454	624	7
La	111	329	120	339	454	624	7
investigación	126	329	178	339	454	624	7
no	183	329	193	339	454	624	7
es	198	329	207	339	454	624	7
un	213	329	223	339	454	624	7
objetivo,	228	329	263	339	454	624	7
dado	269	329	288	339	454	624	7
que	294	329	309	339	454	624	7
lo	314	329	321	339	454	624	7
importante	326	329	370	339	454	624	7
es	376	329	385	339	454	624	7
la	390	329	397	339	454	624	7
lectura	71	339	99	349	454	624	7
de	101	339	111	349	454	624	7
una	114	339	129	349	454	624	7
tesis	132	339	150	349	454	624	7
o	153	339	158	349	454	624	7
la	161	339	168	349	454	624	7
publicación	170	339	215	349	454	624	7
en	218	339	228	349	454	624	7
una	231	339	245	349	454	624	7
revista	248	339	276	349	454	624	7
de	278	339	288	349	454	624	7
impacto.	291	339	326	349	454	624	7
Buena	85	349	110	358	454	624	7
parte	115	349	136	358	454	624	7
de	141	349	151	358	454	624	7
los	156	349	167	358	454	624	7
actores	172	349	202	358	454	624	7
protagonistas,	206	349	264	358	454	624	7
los	269	349	280	358	454	624	7
docentes	285	349	321	358	454	624	7
universitarios,	326	349	383	358	454	624	7
se	388	349	397	358	454	624	7
convierten,	71	358	116	368	454	624	7
entonces,	119	358	158	368	454	624	7
en	161	358	171	368	454	624	7
docentes	174	358	210	368	454	624	7
investigadores	214	358	272	368	454	624	7
y	275	358	280	368	454	624	7
surge	283	358	305	368	454	624	7
una	309	358	323	368	454	624	7
nueva	327	358	351	368	454	624	7
tensión,	354	358	387	368	454	624	7
la	390	358	397	368	454	624	7
que	71	368	86	378	454	624	7
se	89	368	98	378	454	624	7
establece	100	368	138	378	454	624	7
entre	141	368	162	378	454	624	7
enseñanza	165	368	208	378	454	624	7
e	210	368	215	378	454	624	7
investigación.	218	368	273	378	454	624	7
Paradójicamente,	85	378	155	387	454	624	7
aunque	158	378	188	387	454	624	7
las	191	378	203	387	454	624	7
universidades	206	378	261	387	454	624	7
se	264	378	273	387	454	624	7
han	276	378	291	387	454	624	7
movido	295	378	324	387	454	624	7
siempre	327	378	359	387	454	624	7
hacia	362	378	383	387	454	624	7
un	387	378	397	387	454	624	7
sistema	71	387	102	397	454	624	7
masificado	106	387	149	397	454	624	7
de	152	387	162	397	454	624	7
enseñanza	166	387	209	397	454	624	7
de	212	387	222	397	454	624	7
un	226	387	236	397	454	624	7
gran	240	387	258	397	454	624	7
número	262	387	293	397	454	624	7
de	297	387	306	397	454	624	7
estudiantes,	310	387	359	397	454	624	7
llegando	363	387	397	397	454	624	7
incluso	71	397	99	407	454	624	7
hasta	102	397	124	407	454	624	7
la	127	397	134	407	454	624	7
situación	137	397	173	407	454	624	7
de	176	397	185	407	454	624	7
universidad	188	397	235	407	454	624	7
masificada,	238	397	284	407	454	624	7
su	286	397	296	407	454	624	7
orientación	299	397	343	407	454	624	7
fundamental	346	397	397	407	454	624	7
se	71	407	80	417	454	624	7
ha	86	407	96	417	454	624	7
inclinado	102	407	137	417	454	624	7
hacia	144	407	165	417	454	624	7
la	171	407	178	417	454	624	7
investigación.	184	407	239	417	454	624	7
Este	246	407	263	417	454	624	7
aspecto	269	407	300	417	454	624	7
es	306	407	315	417	454	624	7
considerado	321	407	369	417	454	624	7
como	375	407	397	417	454	624	7
esencial	71	417	103	426	454	624	7
en	106	417	116	426	454	624	7
el	119	417	126	426	454	624	7
liderazgo	129	417	165	426	454	624	7
de	168	417	178	426	454	624	7
las	180	417	192	426	454	624	7
universidades	194	417	250	426	454	624	7
(Pedroza	253	417	288	426	454	624	7
Flores,	291	417	318	426	454	624	7
2018).	321	417	348	426	454	624	7
Es	350	417	360	426	454	624	7
decir,	363	417	385	426	454	624	7
se	388	417	397	426	454	624	7
considera	71	426	109	436	454	624	7
que	117	426	132	436	454	624	7
el	139	426	146	436	454	624	7
producto	153	426	188	436	454	624	7
más	196	426	212	436	454	624	7
importante	220	426	264	436	454	624	7
de	271	426	281	436	454	624	7
estas	288	426	309	436	454	624	7
instituciones	316	426	366	436	454	624	7
es	374	426	383	436	454	624	7
el	390	426	397	436	454	624	7
conocimiento,	71	436	127	446	454	624	7
ya	131	436	141	446	454	624	7
sea	145	436	159	446	454	624	7
en	163	436	173	446	454	624	7
forma	177	436	201	446	454	624	7
de	205	436	215	446	454	624	7
publicaciones	219	436	273	446	454	624	7
científicas	277	436	317	446	454	624	7
y	321	436	326	446	454	624	7
de	330	436	340	446	454	624	7
instrumentos	344	436	397	446	454	624	7
tecnológicos,	71	446	123	455	454	624	7
prioridad	126	446	162	455	454	624	7
que	166	446	180	455	454	624	7
hoy	184	446	198	455	454	624	7
se	201	446	210	455	454	624	7
torna	214	446	235	455	454	624	7
casi	238	446	253	455	454	624	7
anterior	257	446	288	455	454	624	7
a	291	446	296	455	454	624	7
la	299	446	306	455	454	624	7
de	310	446	319	455	454	624	7
formar	323	446	350	455	454	624	7
las	353	446	364	455	454	624	7
mentes	367	446	397	455	454	624	7
de	71	455	81	465	454	624	7
los	84	455	95	465	454	624	7
más	98	455	114	465	454	624	7
jóvenes.	117	455	151	465	454	624	7
El	85	465	92	475	454	624	7
otro	97	465	113	475	454	624	7
fenómeno	118	465	158	475	454	624	7
desestabilizador	162	465	227	475	454	624	7
para	231	465	250	475	454	624	7
algunos,	254	465	288	475	454	624	7
pero	293	465	311	475	454	624	7
motor	315	465	339	475	454	624	7
de	344	465	353	475	454	624	7
presión	358	465	387	475	454	624	7
y	392	465	397	475	454	624	7
cambio	71	475	100	485	454	624	7
para	106	475	124	485	454	624	7
otros,	129	475	153	485	454	624	7
es	159	475	168	485	454	624	7
el	173	475	180	485	454	624	7
del	186	475	198	485	454	624	7
surgimiento	204	475	252	485	454	624	7
de	257	475	267	485	454	624	7
instituciones	273	475	323	485	454	624	7
alternativas	329	475	377	485	454	624	7
que	382	475	397	485	454	624	7
rivalizan	71	485	105	494	454	624	7
con	108	485	122	494	454	624	7
las	125	485	136	494	454	624	7
universidades.	139	485	197	494	454	624	7
Esto	200	485	217	494	454	624	7
depende	221	485	255	494	454	624	7
del	258	485	270	494	454	624	7
contexto,	273	485	311	494	454	624	7
pero	314	485	332	494	454	624	7
se	335	485	344	494	454	624	7
trata	347	485	366	494	454	624	7
de	369	485	379	494	454	624	7
una	382	485	397	494	454	624	7
realidad	71	494	103	504	454	624	7
creciente,	109	494	148	504	454	624	7
como	154	494	176	504	454	624	7
entiende	182	494	217	504	454	624	7
Schwab	223	494	254	504	454	624	7
(2017)	260	494	287	504	454	624	7
en	293	494	303	504	454	624	7
su	309	494	318	504	454	624	7
cuarta	324	494	350	504	454	624	7
revolución	356	494	397	504	454	624	7
industrial.	71	504	111	514	454	624	7
Para	85	514	103	524	454	624	7
Gibbons	106	514	139	524	454	624	7
et	142	514	150	524	454	624	7
al.	153	514	163	524	454	624	7
(2006),	166	514	197	524	454	624	7
las	200	514	211	524	454	624	7
ventajas	214	514	249	524	454	624	7
que	252	514	267	524	454	624	7
tienen	270	514	295	524	454	624	7
estos	298	514	319	524	454	624	7
nuevos	323	514	351	524	454	624	7
lugares	355	514	384	524	454	624	7
de	387	514	397	524	454	624	7
producción	71	524	115	533	454	624	7
del	125	524	137	533	454	624	7
conocimiento,	147	524	203	533	454	624	7
en	214	524	224	533	454	624	7
comparación	234	524	285	533	454	624	7
con	295	524	310	533	454	624	7
las	320	524	331	533	454	624	7
universidades	342	524	397	533	454	624	7
tradicionales,	71	533	125	543	454	624	7
son	133	533	147	543	454	624	7
de	155	533	164	543	454	624	7
dos	172	533	186	543	454	624	7
tipos.	194	533	216	543	454	624	7
En	224	533	234	543	454	624	7
primer	242	533	269	543	454	624	7
lugar,	277	533	300	543	454	624	7
ofrecen	308	533	338	543	454	624	7
modelos	346	533	379	543	454	624	7
de	387	533	397	543	454	624	7
gestionabilidad	71	543	131	553	454	624	7
más	139	543	156	553	454	624	7
efectivos.	164	543	203	553	454	624	7
En	210	543	221	553	454	624	7
segundo	228	543	262	553	454	624	7
lugar,	270	543	294	553	454	624	7
prometen	302	543	340	553	454	624	7
una	348	543	363	553	454	624	7
mayor	371	543	397	553	454	624	7
flexibilidad	71	553	114	563	454	624	7
de	117	553	127	563	454	624	7
respuesta	130	553	169	563	454	624	7
para	172	553	191	563	454	624	7
una	193	553	208	563	454	624	7
cultura	211	553	239	563	454	624	7
empresarial	242	553	290	563	454	624	7
que	293	553	308	563	454	624	7
mira	311	553	329	563	454	624	7
hacia	332	553	353	563	454	624	7
delante,	356	553	389	563	454	624	7
y	392	553	397	563	454	624	7
Revista	71	35	96	44	454	624	8
Científica	99	35	131	44	454	624	8
de	134	35	142	44	454	624	8
la	145	35	151	44	454	624	8
UCSA,	153	35	176	44	454	624	8
Vol.7	178	35	196	44	454	624	8
N.	198	35	206	44	454	624	8
o	206	35	209	40	454	624	8
1	209	35	213	44	454	624	8
Abril,	216	35	234	44	454	624	8
2019:	237	35	258	44	454	624	8
39-48	260	35	281	44	454	624	8
46	383	35	392	44	454	624	8
que	71	58	86	68	454	624	8
se	89	58	98	68	454	624	8
muestra	102	58	135	68	454	624	8
escéptica	138	58	176	68	454	624	8
ante	179	58	197	68	454	624	8
las	200	58	212	68	454	624	8
demarcaciones	215	58	275	68	454	624	8
tradicionales,	279	58	332	68	454	624	8
las	336	58	347	68	454	624	8
taxonomías	350	58	397	68	454	624	8
y	71	68	76	77	454	624	8
las	79	68	90	77	454	624	8
jerarquías	93	68	133	77	454	624	8
que	136	68	151	77	454	624	8
abarrotan	153	68	193	77	454	624	8
la	195	68	202	77	454	624	8
vieja	205	68	225	77	454	624	8
cultura	227	68	255	77	454	624	8
académica	258	68	300	77	454	624	8
(WSU,	303	68	329	77	454	624	8
2017).	332	68	359	77	454	624	8
En	85	77	95	87	454	624	8
este	98	77	115	87	454	624	8
contexto,	119	77	156	87	454	624	8
la	159	77	166	87	454	624	8
investigación	170	77	222	87	454	624	8
tradicional	225	77	267	87	454	624	8
basada	270	77	299	87	454	624	8
en	302	77	312	87	454	624	8
la	315	77	322	87	454	624	8
universidad	325	77	372	87	454	624	8
se	375	77	384	87	454	624	8
ha	387	77	397	87	454	624	8
visto	71	87	90	97	454	624	8
amenazada	95	87	141	97	454	624	8
de	147	87	156	97	454	624	8
forma	161	87	185	97	454	624	8
notable	190	87	220	97	454	624	8
por	225	87	238	97	454	624	8
la	244	87	251	97	454	624	8
invasión	256	87	289	97	454	624	8
de	294	87	304	97	454	624	8
la	309	87	316	97	454	624	8
industria	321	87	356	97	454	624	8
y	362	87	366	97	454	624	8
por	371	87	385	97	454	624	8
la	390	87	397	97	454	624	8
mentalidad	71	97	116	106	454	624	8
de	120	97	130	106	454	624	8
generación	134	97	178	106	454	624	8
de	182	97	192	106	454	624	8
beneficios.	196	97	239	106	454	624	8
Esto	243	97	260	106	454	624	8
se	265	97	274	106	454	624	8
observa	278	97	310	106	454	624	8
no	314	97	324	106	454	624	8
sólo	328	97	344	106	454	624	8
en	348	97	358	106	454	624	8
el	362	97	369	106	454	624	8
rédito	373	97	397	106	454	624	8
económico	71	106	114	116	454	624	8
que	117	106	132	116	454	624	8
ciertos	135	106	161	116	454	624	8
tipos	164	106	184	116	454	624	8
de	187	106	196	116	454	624	8
investigación	199	106	252	116	454	624	8
deben	255	106	280	116	454	624	8
reportar,	282	106	318	116	454	624	8
incluso	321	106	349	116	454	624	8
en	352	106	362	116	454	624	8
ámbitos	365	106	397	116	454	624	8
en	71	116	81	126	454	624	8
donde	84	116	108	126	454	624	8
un	111	116	121	126	454	624	8
tipo	124	116	139	126	454	624	8
de	142	116	152	126	454	624	8
beneficio	155	116	191	126	454	624	8
no	194	116	204	126	454	624	8
es	206	116	216	126	454	624	8
sino	218	116	235	126	454	624	8
a	238	116	242	126	454	624	8
largo	245	116	266	126	454	624	8
plazo	268	116	290	126	454	624	8
(el	292	116	303	126	454	624	8
fruto	306	116	325	126	454	624	8
de	328	116	338	126	454	624	8
un	341	116	351	126	454	624	8
sexenio	354	116	384	126	454	624	8
de	387	116	397	126	454	624	8
investigación,	71	126	126	136	454	624	8
por	129	126	143	136	454	624	8
ejemplo),	146	126	185	136	454	624	8
sino	188	126	204	136	454	624	8
en	207	126	217	136	454	624	8
la	220	126	227	136	454	624	8
creciente	231	126	267	136	454	624	8
suma	270	126	292	136	454	624	8
de	295	126	305	136	454	624	8
méritos,	308	126	342	136	454	624	8
en	345	126	355	136	454	624	8
ocasiones	358	126	397	136	454	624	8
sin	71	136	82	145	454	624	8
sentido,	87	136	119	145	454	624	8
en	124	136	134	145	454	624	8
donde	138	136	163	145	454	624	8
el	168	136	175	145	454	624	8
conjunto	179	136	214	145	454	624	8
de	219	136	229	145	454	624	8
artículos	233	136	267	145	454	624	8
publicados	272	136	315	145	454	624	8
y	319	136	324	145	454	624	8
la	329	136	336	145	454	624	8
categoría	340	136	377	145	454	624	8
que	382	136	397	145	454	624	8
tenga	71	145	94	155	454	624	8
la	100	145	107	155	454	624	8
revista	113	145	141	155	454	624	8
es	147	145	156	155	454	624	8
más	162	145	179	155	454	624	8
importante	185	145	229	155	454	624	8
que	235	145	250	155	454	624	8
el	256	145	263	155	454	624	8
conocimiento	270	145	323	155	454	624	8
sea	329	145	343	155	454	624	8
socialmente	349	145	397	155	454	624	8
distribuido.	71	155	116	165	454	624	8
Pero,	85	165	106	175	454	624	8
por	113	165	127	175	454	624	8
otro	134	165	151	175	454	624	8
lado,	158	165	178	175	454	624	8
esta	185	165	202	175	454	624	8
mercantilización	210	165	275	175	454	624	8
de	282	165	292	175	454	624	8
la	300	165	307	175	454	624	8
investigación	314	165	366	175	454	624	8
tiene,	374	165	397	175	454	624	8
igualmente,	71	175	119	184	454	624	8
otro	122	175	139	184	454	624	8
sentido,	142	175	175	184	454	624	8
es	178	175	187	184	454	624	8
decir,	191	175	214	184	454	624	8
nunca	217	175	241	184	454	624	8
antes	245	175	267	184	454	624	8
la	271	175	278	184	454	624	8
investigación	282	175	334	184	454	624	8
ha	338	175	348	184	454	624	8
llegado	351	175	380	184	454	624	8
tan	384	175	397	184	454	624	8
lejos	71	184	90	194	454	624	8
a	93	184	98	194	454	624	8
pesar	101	184	123	194	454	624	8
de	126	184	136	194	454	624	8
que	139	184	153	194	454	624	8
el	157	184	164	194	454	624	8
sistema	166	184	197	194	454	624	8
se	201	184	210	194	454	624	8
encuentra	213	184	253	194	454	624	8
en	256	184	266	194	454	624	8
el	269	184	276	194	454	624	8
medio	279	184	303	194	454	624	8
de	306	184	316	194	454	624	8
una	319	184	334	194	454	624	8
gran	337	184	355	194	454	624	8
paradoja.	358	184	397	194	454	624	8
Es	71	194	80	204	454	624	8
decir,	84	194	106	204	454	624	8
a	110	194	115	204	454	624	8
pesar	118	194	140	204	454	624	8
de	144	194	154	204	454	624	8
que	157	194	172	204	454	624	8
las	176	194	187	204	454	624	8
universidades	190	194	246	204	454	624	8
son	249	194	263	204	454	624	8
a	267	194	272	204	454	624	8
menudo	275	194	308	204	454	624	8
consideradas	311	194	364	204	454	624	8
centros	367	194	397	204	454	624	8
de	71	204	81	214	454	624	8
vanguardia	84	204	129	214	454	624	8
en	132	204	141	214	454	624	8
la	144	204	151	214	454	624	8
búsqueda	154	204	193	214	454	624	8
de	196	204	206	214	454	624	8
ideas	209	204	230	214	454	624	8
innovadoras	233	204	282	214	454	624	8
y	285	204	290	214	454	624	8
la	293	204	300	214	454	624	8
investigación,	302	204	358	214	454	624	8
los	361	204	372	214	454	624	8
datos	375	204	397	214	454	624	8
ofrecen	71	213	101	223	454	624	8
hoy	104	213	119	223	454	624	8
otra	122	213	138	223	454	624	8
evidencia,	141	213	182	223	454	624	8
la	185	213	192	223	454	624	8
de	195	213	205	223	454	624	8
que	208	213	223	223	454	624	8
los	226	213	237	223	454	624	8
incentivos	240	213	280	223	454	624	8
de	283	213	293	223	454	624	8
carrera	296	213	325	223	454	624	8
y	328	213	333	223	454	624	8
las	336	213	347	223	454	624	8
condiciones	350	213	397	223	454	624	8
de	71	223	81	233	454	624	8
financiación	85	223	133	233	454	624	8
en	137	223	147	233	454	624	8
las	151	223	162	233	454	624	8
universidades	166	223	222	233	454	624	8
favorecen	226	223	266	233	454	624	8
actualmente	270	223	320	233	454	624	8
los	324	223	335	233	454	624	8
programas	339	223	383	233	454	624	8
de	387	223	397	233	454	624	8
investigación	71	233	123	243	454	624	8
conservadores	127	233	185	243	454	624	8
y	189	233	193	243	454	624	8
graduales	197	233	236	243	454	624	8
por	240	233	253	243	454	624	8
encima	257	233	286	243	454	624	8
de	289	233	299	243	454	624	8
los	303	233	314	243	454	624	8
programas	317	233	361	243	454	624	8
audaces	364	233	397	243	454	624	8
e	71	243	76	252	454	624	8
innovadores	79	243	128	252	454	624	8
(Schwab,	130	243	168	252	454	624	8
2017).	171	243	197	252	454	624	8
De	85	252	96	262	454	624	8
seguir	100	252	125	262	454	624	8
así,	129	252	143	262	454	624	8
en	147	252	157	262	454	624	8
el	160	252	167	262	454	624	8
futuro	171	252	196	262	454	624	8
las	200	252	211	262	454	624	8
universidades	215	252	270	262	454	624	8
estarán	274	252	304	262	454	624	8
abocadas	308	252	346	262	454	624	8
a	350	252	354	262	454	624	8
un	358	252	368	262	454	624	8
nuevo	372	252	397	262	454	624	8
peligro,	71	262	101	272	454	624	8
es	110	262	119	272	454	624	8
decir,	128	262	150	272	454	624	8
abarcarán	159	262	199	272	454	624	8
sólo	208	262	224	272	454	624	8
una	233	262	248	272	454	624	8
parte	257	262	278	272	454	624	8
del	287	262	299	272	454	624	8
sector	308	262	332	272	454	624	8
que	341	262	356	272	454	624	8
produce	365	262	397	272	454	624	8
conocimientos,	71	272	131	282	454	624	8
y	136	272	141	282	454	624	8
ya	146	272	155	282	454	624	8
no	160	272	170	282	454	624	8
tendrán	175	272	206	282	454	624	8
la	211	272	218	282	454	624	8
hegemonía	222	272	267	282	454	624	8
como	272	272	293	282	454	624	8
para	298	272	316	282	454	624	8
determinar	321	272	365	282	454	624	8
lo	370	272	377	282	454	624	8
que	382	272	397	282	454	624	8
debe	71	282	91	291	454	624	8
considerarse	93	282	144	291	454	624	8
excelente.	147	282	188	291	454	624	8
O	191	282	197	291	454	624	8
puede,	200	282	228	291	454	624	8
también,	231	282	266	291	454	624	8
considerarse	269	282	320	291	454	624	8
una	323	282	337	291	454	624	8
nueva	340	282	365	291	454	624	8
tensión	368	282	397	291	454	624	8
hacia	71	291	92	301	454	624	8
un	96	291	106	301	454	624	8
futuro	109	291	134	301	454	624	8
más	138	291	154	301	454	624	8
prometedor	158	291	205	301	454	624	8
(Barnett,	209	291	245	301	454	624	8
2019).	249	291	276	301	454	624	8
Todo	279	291	299	301	454	624	8
va	303	291	313	301	454	624	8
a	316	291	321	301	454	624	8
depender	325	291	362	301	454	624	8
del	366	291	378	301	454	624	8
tipo	382	291	397	301	454	624	8
de	71	301	81	311	454	624	8
decisiones	86	301	127	311	454	624	8
que	132	301	147	311	454	624	8
se	151	301	160	311	454	624	8
vayan	165	301	189	311	454	624	8
adoptando,	194	301	239	311	454	624	8
en	244	301	254	311	454	624	8
donde	259	301	284	311	454	624	8
la	288	301	295	311	454	624	8
visión	300	301	323	311	454	624	8
de	328	301	338	311	454	624	8
la	343	301	350	311	454	624	8
ciencia,	355	301	385	311	454	624	8
la	390	301	397	311	454	624	8
investigación	71	311	123	320	454	624	8
e	126	311	131	320	454	624	8
la	134	311	141	320	454	624	8
innovación	144	311	187	320	454	624	8
tendrán	189	311	221	320	454	624	8
un	224	311	234	320	454	624	8
papel	236	311	258	320	454	624	8
muy	261	311	278	320	454	624	8
importante.	281	311	328	320	454	624	8
CONCLUSIONES	71	330	142	340	454	624	8
El	85	340	92	350	454	624	8
rol	95	340	106	350	454	624	8
de	109	340	119	350	454	624	8
las	122	340	133	350	454	624	8
universidades	136	340	191	350	454	624	8
en	194	340	204	350	454	624	8
la	207	340	214	350	454	624	8
actualidad	217	340	258	350	454	624	8
no	261	340	271	350	454	624	8
viene	274	340	296	350	454	624	8
predeterminado	299	340	363	350	454	624	8
por	366	340	379	350	454	624	8
una	382	340	397	350	454	624	8
visión	71	350	94	359	454	624	8
de	98	350	108	359	454	624	8
la	112	350	119	359	454	624	8
historia	123	350	153	359	454	624	8
lineal.	157	350	181	359	454	624	8
Son	185	350	200	359	454	624	8
las	204	350	215	359	454	624	8
ideas	219	350	240	359	454	624	8
las	244	350	255	359	454	624	8
que	259	350	274	359	454	624	8
llevan	278	350	302	359	454	624	8
a	306	350	311	359	454	624	8
las	315	350	326	359	454	624	8
instituciones,	330	350	383	359	454	624	8
en	387	350	397	359	454	624	8
este	71	359	88	369	454	624	8
caso	91	359	109	369	454	624	8
la	113	359	120	369	454	624	8
universitaria,	123	359	176	369	454	624	8
hacia	180	359	200	369	454	624	8
un	204	359	214	369	454	624	8
devenir	217	359	247	369	454	624	8
u	251	359	256	369	454	624	8
otro.	259	359	278	369	454	624	8
Si	282	359	290	369	454	624	8
se	293	359	302	369	454	624	8
instalan	305	359	337	369	454	624	8
unas	340	359	359	369	454	624	8
ideas,	363	359	387	369	454	624	8
el	390	359	397	369	454	624	8
rumbo	71	369	97	379	454	624	8
de	100	369	110	379	454	624	8
la	113	369	120	379	454	624	8
universidad	122	369	169	379	454	624	8
será	171	369	189	379	454	624	8
uno,	191	369	209	379	454	624	8
si	212	369	218	379	454	624	8
se	221	369	230	379	454	624	8
instalan	233	369	264	379	454	624	8
otras,	267	369	291	379	454	624	8
será	293	369	311	379	454	624	8
muy	313	369	331	379	454	624	8
distinto.	334	369	366	379	454	624	8
La	85	379	94	388	454	624	8
cuarta	99	379	124	388	454	624	8
revolución	128	379	170	388	454	624	8
industrial,	174	379	214	388	454	624	8
a	219	379	223	388	454	624	8
la	228	379	235	388	454	624	8
que	239	379	254	388	454	624	8
se	258	379	267	388	454	624	8
refiere	272	379	298	388	454	624	8
Schwab	302	379	333	388	454	624	8
(2017),	337	379	368	388	454	624	8
puede	372	379	397	388	454	624	8
verse	71	388	93	398	454	624	8
como	98	388	119	398	454	624	8
un	124	388	134	398	454	624	8
peligro	139	388	167	398	454	624	8
enorme,	171	388	205	398	454	624	8
según	210	388	234	398	454	624	8
la	239	388	246	398	454	624	8
cual	251	388	267	398	454	624	8
las	272	388	283	398	454	624	8
instituciones	288	388	338	398	454	624	8
universitarias	343	388	397	398	454	624	8
pueden	71	398	101	408	454	624	8
transformarse,	104	398	164	408	454	624	8
incluso	167	398	195	408	454	624	8
hasta	198	398	220	408	454	624	8
desaparecer.	223	398	275	408	454	624	8
Sin	279	398	291	408	454	624	8
embargo,	295	398	333	408	454	624	8
también	336	398	369	408	454	624	8
puede	372	398	397	408	454	624	8
verse	71	408	93	418	454	624	8
como	97	408	119	418	454	624	8
una	123	408	138	418	454	624	8
nueva	142	408	166	418	454	624	8
oportunidad	170	408	219	418	454	624	8
para	223	408	241	418	454	624	8
el	245	408	252	418	454	624	8
surgimiento	256	408	304	418	454	624	8
de	308	408	318	418	454	624	8
una	322	408	337	418	454	624	8
más	341	408	358	418	454	624	8
atractiva	362	408	397	418	454	624	8
visión	71	418	94	427	454	624	8
de	98	418	107	427	454	624	8
la	111	418	118	427	454	624	8
investigación,	121	418	177	427	454	624	8
la	180	418	187	427	454	624	8
ciencia	190	418	218	427	454	624	8
y	221	418	226	427	454	624	8
la	229	418	236	427	454	624	8
innovación,	240	418	286	427	454	624	8
que	289	418	304	427	454	624	8
vayan	307	418	332	427	454	624	8
más	335	418	352	427	454	624	8
allá	355	418	369	427	454	624	8
de	373	418	382	427	454	624	8
las	386	418	397	427	454	624	8
prácticas	71	427	107	437	454	624	8
actuales.	110	427	146	437	454	624	8
En	85	437	95	447	454	624	8
este	100	437	117	447	454	624	8
escenario,	122	437	163	447	454	624	8
la	168	437	175	447	454	624	8
universidad	180	437	227	447	454	624	8
se	232	437	241	447	454	624	8
encuentra	246	437	286	447	454	624	8
sometida	291	437	328	447	454	624	8
a	333	437	338	447	454	624	8
una	343	437	358	447	454	624	8
serie	363	437	382	447	454	624	8
de	387	437	397	447	454	624	8
contradicciones,	71	447	136	457	454	624	8
en	139	447	149	457	454	624	8
donde	153	447	177	457	454	624	8
la	181	447	188	457	454	624	8
naturaleza	191	447	234	457	454	624	8
de	237	447	247	457	454	624	8
lo	250	447	258	457	454	624	8
que	261	447	276	457	454	624	8
es	279	447	288	457	454	624	8
investigación	292	447	344	457	454	624	8
y	348	447	353	457	454	624	8
ciencia,	356	447	386	457	454	624	8
la	390	447	397	457	454	624	8
hegemonía	71	457	115	466	454	624	8
de	120	457	129	466	454	624	8
un	134	457	144	466	454	624	8
modelo	148	457	178	466	454	624	8
por	182	457	195	466	454	624	8
competencias	199	457	254	466	454	624	8
y	259	457	263	466	454	624	8
los	268	457	279	466	454	624	8
nuevos	283	457	312	466	454	624	8
roles	316	457	335	466	454	624	8
docentes,	340	457	379	466	454	624	8
son	383	457	397	466	454	624	8
elementos	71	466	113	476	454	624	8
fundamentales.	115	466	178	476	454	624	8
Estas	180	466	202	476	454	624	8
contradicciones	205	466	267	476	454	624	8
suponen:	269	466	307	476	454	624	8
Por	85	476	98	486	454	624	8
un	104	476	114	486	454	624	8
lado,	119	476	139	486	454	624	8
la	144	476	151	486	454	624	8
introducción	157	476	206	486	454	624	8
de	211	476	221	486	454	624	8
altos	226	476	245	486	454	624	8
niveles	251	476	279	486	454	624	8
de	284	476	294	486	454	624	8
competitividad	299	476	358	486	454	624	8
entre	363	476	385	486	454	624	8
el	390	476	397	486	454	624	8
alumnado	71	486	111	495	454	624	8
y	114	486	119	495	454	624	8
el	122	486	129	495	454	624	8
profesorado,	132	486	183	495	454	624	8
a	187	486	191	495	454	624	8
un	195	486	205	495	454	624	8
tiempo	208	486	236	495	454	624	8
que	239	486	254	495	454	624	8
un	257	486	267	495	454	624	8
discurso	271	486	304	495	454	624	8
transversal	307	486	352	495	454	624	8
a	355	486	360	495	454	624	8
favor	363	486	384	495	454	624	8
de	387	486	397	495	454	624	8
la	71	495	78	505	454	624	8
cooperación	82	495	130	505	454	624	8
y	134	495	139	505	454	624	8
la	143	495	150	505	454	624	8
colaboración,	153	495	207	505	454	624	8
en	211	495	220	505	454	624	8
su	224	495	234	505	454	624	8
expresión	238	495	276	505	454	624	8
teórica	280	495	308	505	454	624	8
y	312	495	316	505	454	624	8
práctica.	320	495	355	505	454	624	8
Como	359	495	382	505	454	624	8
las	386	495	397	505	454	624	8
posibilidades	71	505	123	515	454	624	8
de	129	505	139	515	454	624	8
acceder	145	505	176	515	454	624	8
al	182	505	189	515	454	624	8
mercado	195	505	230	515	454	624	8
laboral	237	505	264	515	454	624	8
son	270	505	284	515	454	624	8
escasas,	290	505	324	515	454	624	8
los	331	505	342	515	454	624	8
estudios	348	505	382	515	454	624	8
se	388	505	397	515	454	624	8
convierten	71	515	113	525	454	624	8
en	118	515	128	525	454	624	8
un	132	515	142	525	454	624	8
lugar	147	515	167	525	454	624	8
para	172	515	190	525	454	624	8
la	194	515	201	525	454	624	8
competición	206	515	254	525	454	624	8
que	259	515	273	525	454	624	8
lleve	278	515	297	525	454	624	8
a	301	515	306	525	454	624	8
abrir	311	515	329	525	454	624	8
más	334	515	351	525	454	624	8
y	355	515	360	525	454	624	8
mejores	364	515	397	525	454	624	8
puertas	71	525	101	534	454	624	8
del	104	525	116	534	454	624	8
mercado	119	525	154	534	454	624	8
laboral.	157	525	187	534	454	624	8
Esto,	189	525	209	534	454	624	8
sin	212	525	224	534	454	624	8
duda,	227	525	249	534	454	624	8
afecta	252	525	277	534	454	624	8
a	279	525	284	534	454	624	8
profesorado	287	525	335	534	454	624	8
y	338	525	342	534	454	624	8
alumnado.	345	525	388	534	454	624	8
Por	85	534	98	544	454	624	8
otro	102	534	119	544	454	624	8
lado,	123	534	142	544	454	624	8
se	146	534	155	544	454	624	8
da	159	534	169	544	454	624	8
la	173	534	180	544	454	624	8
existencia	184	534	224	544	454	624	8
de	228	534	238	544	454	624	8
un	242	534	252	544	454	624	8
giro	256	534	272	544	454	624	8
en	276	534	286	544	454	624	8
los	290	534	301	544	454	624	8
estudios	305	534	339	544	454	624	8
universitarios	343	534	397	544	454	624	8
hacia	71	544	92	554	454	624	8
un	96	544	107	554	454	624	8
fuerte	111	544	135	554	454	624	8
sentido	139	544	169	554	454	624	8
pragmático.	173	544	221	554	454	624	8
Una	226	544	241	554	454	624	8
de	246	544	256	554	454	624	8
las	260	544	271	554	454	624	8
formas	276	544	304	554	454	624	8
de	308	544	318	554	454	624	8
expresión	322	544	361	554	454	624	8
de	366	544	376	554	454	624	8
esta	380	544	397	554	454	624	8
cuestión	71	554	104	563	454	624	8
es	109	554	118	563	454	624	8
que	123	554	138	563	454	624	8
determinadas	143	554	198	563	454	624	8
materias	203	554	238	563	454	624	8
van	242	554	257	563	454	624	8
perdiendo	262	554	302	563	454	624	8
valor	307	554	327	563	454	624	8
en	332	554	342	563	454	624	8
los	346	554	358	563	454	624	8
currícula	362	554	397	563	454	624	8
Revista	71	35	96	44	454	624	9
Científica	99	35	131	44	454	624	9
de	134	35	142	44	454	624	9
la	145	35	151	44	454	624	9
UCSA,	153	35	176	44	454	624	9
Vol.7	178	35	196	44	454	624	9
N.	198	35	206	44	454	624	9
o	206	35	209	40	454	624	9
1	209	35	213	44	454	624	9
Abril	216	35	232	44	454	624	9
2020:	234	35	255	44	454	624	9
38-48	258	35	279	44	454	624	9
47	383	35	392	44	454	624	9
universitarios,	71	57	128	66	454	624	9
frente	133	57	157	66	454	624	9
a	162	57	167	66	454	624	9
otras,	171	57	195	66	454	624	9
menos	199	57	226	66	454	624	9
teóricas	231	57	263	66	454	624	9
y	267	57	272	66	454	624	9
dirigidas	277	57	311	66	454	624	9
a	316	57	320	66	454	624	9
explicar	325	57	357	66	454	624	9
procesos	361	57	397	66	454	624	9
puntuales,	71	67	113	76	454	624	9
técnicas	122	67	155	76	454	624	9
específicas	164	67	207	76	454	624	9
y	216	67	221	76	454	624	9
modos	230	67	256	76	454	624	9
de	265	67	275	76	454	624	9
actuación	284	67	323	76	454	624	9
profesional.	331	67	379	76	454	624	9
La	387	67	397	76	454	624	9
investigación	71	76	123	86	454	624	9
básica,	127	76	155	86	454	624	9
en	158	76	168	86	454	624	9
este	171	76	188	86	454	624	9
sentido,	191	76	223	86	454	624	9
pierde	227	76	252	86	454	624	9
valor	255	76	275	86	454	624	9
frente	278	76	302	86	454	624	9
a	306	76	310	86	454	624	9
una	314	76	328	86	454	624	9
más	332	76	348	86	454	624	9
pragmática	352	76	397	86	454	624	9
y	71	86	76	96	454	624	9
de	78	86	88	96	454	624	9
aparente	91	86	127	96	454	624	9
utilidad	130	86	159	96	454	624	9
social.	162	86	187	96	454	624	9
Igualmente,	85	96	134	105	454	624	9
la	139	96	146	105	454	624	9
atomización	152	96	200	105	454	624	9
de	205	96	215	105	454	624	9
los	220	96	231	105	454	624	9
currícula	237	96	271	105	454	624	9
universitarios,	277	96	334	105	454	624	9
que	339	96	354	105	454	624	9
dejan	359	96	382	105	454	624	9
en	387	96	397	105	454	624	9
estas	71	105	92	115	454	624	9
instituciones	99	105	149	115	454	624	9
un	156	105	166	115	454	624	9
panorama	174	105	214	115	454	624	9
fragmentado	221	105	273	115	454	624	9
de	280	105	290	115	454	624	9
asignaturas	297	105	343	115	454	624	9
y	350	105	355	115	454	624	9
créditos,	362	105	397	115	454	624	9
olvidando	71	115	110	125	454	624	9
ciertas	116	115	143	125	454	624	9
habilidades	149	115	194	125	454	624	9
que	200	115	215	125	454	624	9
tienen	221	115	246	125	454	624	9
que	252	115	267	125	454	624	9
ver	273	115	286	125	454	624	9
con	292	115	306	125	454	624	9
la	312	115	319	125	454	624	9
naturaleza	325	115	368	125	454	624	9
de	374	115	384	125	454	624	9
la	390	115	397	125	454	624	9
innovación	71	125	114	135	454	624	9
y	118	125	123	135	454	624	9
la	127	125	134	135	454	624	9
investigación,	139	125	194	135	454	624	9
que	198	125	213	135	454	624	9
deberían	217	125	252	135	454	624	9
ser	256	125	269	135	454	624	9
transversales.	273	125	329	135	454	624	9
Se	334	125	344	135	454	624	9
observa,	348	125	383	135	454	624	9
en	387	125	397	135	454	624	9
este	71	135	88	144	454	624	9
sentido,	92	135	124	144	454	624	9
lo	128	135	135	144	454	624	9
lejos	139	135	158	144	454	624	9
que	162	135	177	144	454	624	9
están	181	135	203	144	454	624	9
las	207	135	218	144	454	624	9
prácticas	222	135	258	144	454	624	9
de	262	135	272	144	454	624	9
investigación	276	135	328	144	454	624	9
de	332	135	342	144	454	624	9
los	346	135	357	144	454	624	9
primeros	361	135	397	144	454	624	9
años	71	144	90	154	454	624	9
universitarios.	93	144	150	154	454	624	9
Finalmente,	85	154	132	164	454	624	9
esta	137	154	154	164	454	624	9
tendencia	159	154	198	164	454	624	9
al	204	154	211	164	454	624	9
pragmatismo	216	154	269	164	454	624	9
ha	274	154	284	164	454	624	9
causado,	289	154	325	164	454	624	9
también,	329	154	365	164	454	624	9
ciertas	370	154	397	164	454	624	9
actitudes	71	164	107	174	454	624	9
de	111	164	121	174	454	624	9
desconsideración	125	164	194	174	454	624	9
ante	197	164	215	174	454	624	9
la	219	164	226	174	454	624	9
contrastación,	230	164	287	174	454	624	9
la	290	164	297	174	454	624	9
crítica	301	164	325	174	454	624	9
y	329	164	334	174	454	624	9
la	338	164	345	174	454	624	9
reflexión,	348	164	386	174	454	624	9
el	390	164	397	174	454	624	9
conocimiento	71	173	124	183	454	624	9
pausado	127	173	161	183	454	624	9
o	163	173	168	183	454	624	9
la	171	173	178	183	454	624	9
vida	181	173	198	183	454	624	9
cultural	200	173	230	183	454	624	9
en	233	173	243	183	454	624	9
sus	246	173	259	183	454	624	9
múltiples	262	173	299	183	454	624	9
dimensiones,	302	173	355	183	454	624	9
afectando	357	173	397	183	454	624	9
a	71	183	76	193	454	624	9
quienes	81	183	112	193	454	624	9
en	117	183	127	193	454	624	9
la	132	183	139	193	454	624	9
universidad	144	183	191	193	454	624	9
deben	196	183	221	193	454	624	9
implementar	226	183	277	193	454	624	9
estos	282	183	303	193	454	624	9
usos,	308	183	329	193	454	624	9
como	334	183	356	193	454	624	9
afirmaba	361	183	397	193	454	624	9
Ortega	71	193	98	203	454	624	9
y	102	193	107	203	454	624	9
Gasset,	111	193	141	203	454	624	9
hasta	144	193	166	203	454	624	9
llegar	170	193	193	203	454	624	9
a	196	193	201	203	454	624	9
convertirlos	205	193	252	203	454	624	9
en	255	193	265	203	454	624	9
hábito	269	193	294	203	454	624	9
filosófico	298	193	333	203	454	624	9
y	336	193	341	203	454	624	9
modo	345	193	367	203	454	624	9
de	371	193	381	203	454	624	9
ser	385	193	397	203	454	624	9
universitario.	71	203	124	212	454	624	9
REFERENCIAS	71	222	134	232	454	624	9
BIBLIOGRÁFICAS	137	222	216	232	454	624	9
Álvarez	71	232	97	240	454	624	9
Colín,	101	232	121	240	454	624	9
L.	125	232	132	240	454	624	9
(2000):	136	232	163	240	454	624	9
La	168	232	176	240	454	624	9
educación	180	232	215	240	454	624	9
basada	219	232	244	240	454	624	9
en	249	232	257	240	454	624	9
competencias:	262	232	313	240	454	624	9
implicaciones,	317	232	366	240	454	624	9
retos	371	232	388	240	454	624	9
y	393	232	397	240	454	624	9
perspectivas.	106	240	153	249	454	624	9
Didac,	155	240	177	249	454	624	9
36,	180	240	191	249	454	624	9
26-33.	194	240	217	249	454	624	9
Argudín,	71	249	101	257	454	624	9
Y.	103	249	110	257	454	624	9
(2000).	112	249	139	257	454	624	9
La	142	249	150	257	454	624	9
educación	152	249	187	257	454	624	9
superior	190	249	218	257	454	624	9
para	221	249	237	257	454	624	9
el	239	249	245	257	454	624	9
siglo	248	249	264	257	454	624	9
XXI.	266	249	281	257	454	624	9
Didac,	284	249	306	257	454	624	9
36,	308	249	320	257	454	624	9
16-25.	322	249	346	257	454	624	9
Armengol	71	257	105	266	454	624	9
Asparó,	107	257	134	266	454	624	9
C.,	136	257	146	266	454	624	9
Flores	149	257	170	266	454	624	9
Núñez,	172	257	197	266	454	624	9
Q.	199	257	207	266	454	624	9
P.	210	257	217	266	454	624	9
y	219	257	223	266	454	624	9
Gairín	226	257	247	266	454	624	9
Sallán,	249	257	273	266	454	624	9
J.	276	257	282	266	454	624	9
(2019).	284	257	311	266	454	624	9
Acreditación,	313	257	359	266	454	624	9
educación	361	257	396	266	454	624	9
superior	106	266	135	274	454	624	9
y	140	266	144	274	454	624	9
respuesta	148	266	182	274	454	624	9
del	187	266	197	274	454	624	9
profesorado	202	266	244	274	454	624	9
entre	248	266	267	274	454	624	9
2008-2017.	272	266	313	274	454	624	9
Revista	318	266	343	274	454	624	9
De	348	266	357	274	454	624	9
Educación	362	266	397	274	454	624	9
Superior	106	274	136	283	454	624	9
Del	153	274	164	283	454	624	9
Sur	181	274	193	283	454	624	9
Global	210	274	232	283	454	624	9
-	249	274	252	283	454	624	9
RESUR,	269	274	296	283	454	624	9
(7),	313	274	326	283	454	624	9
21-37.	343	274	366	283	454	624	9
doi:	383	274	397	283	454	624	9
https://doi.org/https://doi.org/10.25087/resur7a2	106	283	285	291	454	624	9
Barnett,	71	291	100	300	454	624	9
R.	102	291	110	300	454	624	9
(2001).	113	291	139	300	454	624	9
Los	142	291	154	300	454	624	9
límites	157	291	180	300	454	624	9
de	183	291	191	300	454	624	9
la	194	291	200	300	454	624	9
competencia.	203	291	250	300	454	624	9
El	253	291	259	300	454	624	9
conocimiento,	262	291	311	300	454	624	9
la	314	291	320	300	454	624	9
educación	323	291	358	300	454	624	9
superior	361	291	390	300	454	624	9
y	393	291	397	300	454	624	9
la	106	300	112	308	454	624	9
sociedad.	115	300	148	308	454	624	9
Barcelona:	150	300	188	308	454	624	9
Gedisa.	191	300	217	308	454	624	9
Barnett,	71	308	100	317	454	624	9
R.	104	308	112	317	454	624	9
(2019).	116	308	143	317	454	624	9
The	147	308	160	317	454	624	9
Thoughtful	165	308	203	317	454	624	9
University:	207	308	246	317	454	624	9
A	250	308	255	317	454	624	9
Feasible	260	308	288	317	454	624	9
Utopia.	293	308	318	317	454	624	9
Beijing	323	308	347	317	454	624	9
International	352	308	397	317	454	624	9
Review	106	317	131	325	454	624	9
of	138	317	145	325	454	624	9
Education,	151	317	188	325	454	624	9
1(1),	195	317	213	325	454	624	9
55-72.	220	317	243	325	454	624	9
doi:	250	317	264	325	454	624	9
https://doi.org/10.1163/25902547-	270	317	397	325	454	624	9
00101007	106	325	142	334	454	624	9
Bautista-Vallejo,	71	334	129	342	454	624	9
J.M.	135	334	150	342	454	624	9
e	156	334	160	342	454	624	9
Ipland	167	334	189	342	454	624	9
García,	196	334	220	342	454	624	9
J.	227	334	233	342	454	624	9
(2001).	239	334	266	342	454	624	9
La	273	334	281	342	454	624	9
educación	287	334	322	342	454	624	9
como	329	334	348	342	454	624	9
proceso	354	334	382	342	454	624	9
de	388	334	397	342	454	624	9
personalización.	106	342	163	351	454	624	9
El	168	342	175	351	454	624	9
desarrollo	180	342	215	351	454	624	9
personal	220	342	250	351	454	624	9
y	255	342	259	351	454	624	9
su	265	342	273	351	454	624	9
conocimiento	278	342	325	351	454	624	9
como	331	342	350	351	454	624	9
base	355	342	371	351	454	624	9
de	377	342	385	351	454	624	9
la	391	342	397	351	454	624	9
didáctica.	106	351	140	359	454	624	9
Capiatá,	142	351	171	359	454	624	9
Paraguay:	174	351	210	359	454	624	9
Álamo.	212	351	237	359	454	624	9
Bautista-Vallejo,	71	359	129	368	454	624	9
J.M.	132	359	146	368	454	624	9
y	149	359	153	368	454	624	9
López	156	359	177	368	454	624	9
Jara,	180	359	197	368	454	624	9
N.R.	200	359	215	368	454	624	9
(2019).	218	359	245	368	454	624	9
Critical	248	359	272	368	454	624	9
analysis	275	359	303	368	454	624	9
of	306	359	313	368	454	624	9
the	316	359	327	368	454	624	9
competence-based	330	359	397	368	454	624	9
model	106	368	128	376	454	624	9
in	130	368	137	376	454	624	9
the	139	368	150	376	454	624	9
University.	153	368	191	376	454	624	9
Academo,	193	368	228	376	454	624	9
6(1),	230	368	248	376	454	624	9
71-80.	251	368	274	376	454	624	9
Bozu,	71	376	91	385	454	624	9
Z.	94	376	101	385	454	624	9
y	105	376	109	385	454	624	9
Imbernón	112	376	147	385	454	624	9
Muñoz,	150	376	175	385	454	624	9
F.	179	376	185	385	454	624	9
(2016).	189	376	215	385	454	624	9
La	219	376	227	385	454	624	9
formación	231	376	265	385	454	624	9
docente	269	376	297	385	454	624	9
en	300	376	309	385	454	624	9
momentos	312	376	349	385	454	624	9
de	353	376	361	385	454	624	9
cambios:	365	376	397	385	454	624	9
¿Qué	106	385	124	393	454	624	9
nos	128	385	140	393	454	624	9
dicen	144	385	162	393	454	624	9
los	166	385	176	393	454	624	9
profesores	179	385	216	393	454	624	9
principiantes	220	385	264	393	454	624	9
universitarios?	268	385	319	393	454	624	9
Profesorado.	323	385	368	393	454	624	9
Revista	371	385	397	393	454	624	9
de	106	393	115	402	454	624	9
Currículum	117	393	156	402	454	624	9
y	158	393	162	402	454	624	9
Formación	165	393	201	402	454	624	9
de	204	393	212	402	454	624	9
Profesorado,	215	393	259	402	454	624	9
20(3),	262	393	284	402	454	624	9
467-492.	286	393	319	402	454	624	9
Buendía	71	402	99	410	454	624	9
Eisman,	105	402	133	410	454	624	9
L.	138	402	144	410	454	624	9
(2004).	150	402	177	410	454	624	9
Estrategias	182	402	221	410	454	624	9
de	227	402	235	410	454	624	9
aprendizaje	241	402	281	410	454	624	9
y	287	402	291	410	454	624	9
modelos	297	402	326	410	454	624	9
de	331	402	340	410	454	624	9
enseñanza	345	402	383	410	454	624	9
en	388	402	397	410	454	624	9
educación	106	410	141	419	454	624	9
superior.	144	410	175	419	454	624	9
Granada:	178	410	211	419	454	624	9
Universidad	213	410	254	419	454	624	9
de	257	410	265	419	454	624	9
Granada.	268	410	300	419	454	624	9
Bunge,	71	419	96	427	454	624	9
M.	98	419	106	427	454	624	9
(1981).	109	419	136	427	454	624	9
Materialismo	138	419	183	427	454	624	9
y	185	419	189	427	454	624	9
ciencia.	192	419	218	427	454	624	9
Barcelona:	221	419	259	427	454	624	9
Ariel.	261	419	279	427	454	624	9
Cañal	71	427	91	436	454	624	9
de	94	427	103	436	454	624	9
León,	107	427	126	436	454	624	9
P.	130	427	136	436	454	624	9
(2012).	140	427	167	436	454	624	9
El	171	427	177	436	454	624	9
desarrollo	181	427	215	436	454	624	9
de	219	427	228	436	454	624	9
la	232	427	238	436	454	624	9
competencia	241	427	286	436	454	624	9
científica	289	427	320	436	454	624	9
demanda	324	427	357	436	454	624	9
y	361	427	365	436	454	624	9
produce	368	427	397	436	454	624	9
actitudes	106	436	138	444	454	624	9
positivas	142	436	173	444	454	624	9
hacia	176	436	195	444	454	624	9
la	199	436	205	444	454	624	9
ciencia	208	436	232	444	454	624	9
y	236	436	240	444	454	624	9
el	244	436	250	444	454	624	9
conocimiento	254	436	300	444	454	624	9
científico.	304	436	338	444	454	624	9
En	341	436	350	444	454	624	9
E.	354	436	361	444	454	624	9
Pedrinaci	365	436	397	444	454	624	9
Rodríguez	106	444	141	453	454	624	9
(coord.),El	147	444	184	453	454	624	9
desarrollo	189	444	224	453	454	624	9
de	230	444	238	453	454	624	9
la	243	444	250	453	454	624	9
competencia	255	444	299	453	454	624	9
científica	305	444	336	453	454	624	9
(pp.	341	444	356	453	454	624	9
197-216).	361	444	397	453	454	624	9
Barcelona:	106	453	144	461	454	624	9
Graó.	146	453	166	461	454	624	9
Delors,	71	461	96	470	454	624	9
J.	99	461	105	470	454	624	9
Al	108	461	115	470	454	624	9
Mufti,	118	461	138	470	454	624	9
I.,	141	461	149	470	454	624	9
Amagi,	152	461	177	470	454	624	9
I.,	180	461	188	470	454	624	9
Carneiro,	191	461	223	470	454	624	9
R.,	226	461	236	470	454	624	9
Chung,	239	461	265	470	454	624	9
F.,	268	461	277	470	454	624	9
Geremek,	280	461	314	470	454	624	9
B.,	318	461	327	470	454	624	9
y	331	461	335	470	454	624	9
otros	338	461	356	470	454	624	9
(1996).	359	461	386	470	454	624	9
La	389	461	397	470	454	624	9
Educación	106	470	141	478	454	624	9
encierra	144	470	173	478	454	624	9
un	176	470	185	478	454	624	9
tesoro.	188	470	212	478	454	624	9
Informe	215	470	243	478	454	624	9
a	246	470	250	478	454	624	9
la	253	470	259	478	454	624	9
UNESCO	262	470	292	478	454	624	9
de	295	470	303	478	454	624	9
la	306	470	312	478	454	624	9
Comisión	315	470	348	478	454	624	9
Internacional	351	470	397	478	454	624	9
sobre	106	479	126	487	454	624	9
la	128	479	134	487	454	624	9
Educación	137	479	172	487	454	624	9
para	174	479	190	487	454	624	9
el	193	479	199	487	454	624	9
Siglo	201	479	218	487	454	624	9
XXI.	221	479	236	487	454	624	9
Madrid:	239	479	266	487	454	624	9
Santillana-UNESCO.	268	479	338	487	454	624	9
Duarte	71	487	95	495	454	624	9
de	98	487	107	495	454	624	9
Krummel,	110	487	144	495	454	624	9
M.	148	487	156	495	454	624	9
(2018).	159	487	186	495	454	624	9
The	189	487	202	495	454	624	9
universities	206	487	246	495	454	624	9
of	249	487	255	495	454	624	9
Paraguay	259	487	291	495	454	624	9
and	295	487	308	495	454	624	9
their	311	487	327	495	454	624	9
influence	331	487	362	495	454	624	9
on	365	487	374	495	454	624	9
social	377	487	397	495	454	624	9
transformation.	106	496	161	504	454	624	9
Revista	163	496	189	504	454	624	9
Científica	192	496	224	504	454	624	9
de	226	496	235	504	454	624	9
la	237	496	243	504	454	624	9
UCSA,5(3),	246	496	286	504	454	624	9
64-68.	288	496	312	504	454	624	9
Duque,	71	504	96	513	454	624	9
A.P.G.,	100	504	125	513	454	624	9
Contreras,	129	504	166	513	454	624	9
D.O.	170	504	186	513	454	624	9
y	190	504	194	513	454	624	9
García,	198	504	223	513	454	624	9
E.M.M.	227	504	251	513	454	624	9
(2019).	255	504	282	513	454	624	9
Las	286	504	298	513	454	624	9
competencias	302	504	350	513	454	624	9
científicas	354	504	388	513	454	624	9
a	392	504	397	513	454	624	9
partir	106	512	125	521	454	624	9
de	130	512	138	521	454	624	9
la	143	512	149	521	454	624	9
gestión	153	512	179	521	454	624	9
del	183	512	194	521	454	624	9
conocimiento	198	512	245	521	454	624	9
en	249	512	258	521	454	624	9
Instituciones	262	512	307	521	454	624	9
de	311	512	320	521	454	624	9
Educación	324	512	360	521	454	624	9
Superior.	364	512	397	521	454	624	9
Signos:	106	521	133	529	454	624	9
Investigación	135	521	182	529	454	624	9
en	184	521	193	529	454	624	9
sistemas	196	521	226	529	454	624	9
de	229	521	237	529	454	624	9
gestión,	240	521	268	529	454	624	9
11(2),	270	521	293	529	454	624	9
21-40.	295	521	319	529	454	624	9
Etzkowitz,	71	530	107	538	454	624	9
H.	109	530	117	538	454	624	9
y	120	530	124	538	454	624	9
Leydesdorff,	127	530	170	538	454	624	9
L.	173	530	180	538	454	624	9
(2000).	182	530	209	538	454	624	9
The	212	530	225	538	454	624	9
dynamics	228	530	261	538	454	624	9
of	264	530	270	538	454	624	9
innovation:	273	530	313	538	454	624	9
from	316	530	332	538	454	624	9
National	335	530	364	538	454	624	9
Systems	367	530	397	538	454	624	9
and	106	538	119	546	454	624	9
“Mode	125	538	146	546	454	624	9
2”	152	538	160	546	454	624	9
to	165	538	172	546	454	624	9
a	177	538	182	546	454	624	9
Triple	187	538	206	546	454	624	9
Helix	212	538	229	546	454	624	9
of	235	538	241	546	454	624	9
university-industry-government	246	538	359	546	454	624	9
relations.	364	538	397	546	454	624	9
Research	106	547	138	555	454	624	9
Policy,	141	547	164	555	454	624	9
29,	166	547	177	555	454	624	9
109-123.	180	547	212	555	454	624	9
Revista	71	35	96	44	454	624	10
Científica	99	35	131	44	454	624	10
de	134	35	142	44	454	624	10
la	145	35	151	44	454	624	10
UCSA,	153	35	176	44	454	624	10
Vol.7	178	35	196	44	454	624	10
N.	198	35	206	44	454	624	10
o	206	35	209	40	454	624	10
1	209	35	213	44	454	624	10
Abril,	216	35	234	44	454	624	10
2019:	237	35	258	44	454	624	10
39-48	260	35	281	44	454	624	10
48	383	35	392	44	454	624	10
Gibbons,	71	58	102	66	454	624	10
M.,	105	58	116	66	454	624	10
Limoges,	119	58	151	66	454	624	10
C.,	154	58	164	66	454	624	10
Nowotny,	167	58	200	66	454	624	10
H.,	203	58	214	66	454	624	10
Schwartzman,	217	58	267	66	454	624	10
S.,	270	58	280	66	454	624	10
Scott,	283	58	304	66	454	624	10
P.	307	58	314	66	454	624	10
y	317	58	321	66	454	624	10
Trow,	324	58	344	66	454	624	10
M.	347	58	356	66	454	624	10
(2006).	359	58	385	66	454	624	10
La	389	58	397	66	454	624	10
nueva	106	66	128	75	454	624	10
producción	131	66	169	75	454	624	10
del	173	66	183	75	454	624	10
conocimiento.	186	66	236	75	454	624	10
La	239	66	247	75	454	624	10
dinámica	250	66	282	75	454	624	10
de	285	66	294	75	454	624	10
la	297	66	303	75	454	624	10
ciencia	307	66	331	75	454	624	10
y	334	66	338	75	454	624	10
la	341	66	348	75	454	624	10
investigación	351	66	397	75	454	624	10
en	106	75	115	83	454	624	10
las	117	75	127	83	454	624	10
sociedades	130	75	168	83	454	624	10
contemporáneas.	170	75	231	83	454	624	10
Barcelona:	234	75	272	83	454	624	10
Ediciones	274	75	307	83	454	624	10
Pomares-Corredor.	309	75	376	83	454	624	10
González,	71	83	105	92	454	624	10
J.	109	83	115	92	454	624	10
y	119	83	124	92	454	624	10
Wagenaar,	128	83	166	92	454	624	10
R.	170	83	178	92	454	624	10
(2003).	182	83	209	92	454	624	10
Tuning	213	83	237	92	454	624	10
Educational	241	83	281	92	454	624	10
Structures	286	83	323	92	454	624	10
in	327	83	333	92	454	624	10
Europe.	337	83	365	92	454	624	10
Informe	369	83	397	92	454	624	10
Final.	106	92	125	100	454	624	10
Bilbao:	128	92	152	100	454	624	10
Universidad	155	92	196	100	454	624	10
de	199	92	207	100	454	624	10
Deusto.	209	92	237	100	454	624	10
Hernández,	71	100	111	109	454	624	10
C.A.	116	100	130	109	454	624	10
y	135	100	139	109	454	624	10
López	143	100	164	109	454	624	10
Carrascal,	168	100	203	109	454	624	10
J.	208	100	214	109	454	624	10
(2002).	218	100	245	109	454	624	10
Disciplinas.Bogotá:	250	100	317	109	454	624	10
Instituto	321	100	351	109	454	624	10
Colombiano	356	100	397	109	454	624	10
para	106	109	122	117	454	624	10
el	124	109	131	117	454	624	10
Fomento	133	109	164	117	454	624	10
de	166	109	175	117	454	624	10
la	177	109	183	117	454	624	10
Educación	186	109	221	117	454	624	10
Superior-ARFO	223	109	276	117	454	624	10
Editores.	278	109	309	117	454	624	10
Heywood,	71	117	106	126	454	624	10
L.	110	117	117	126	454	624	10
et	122	117	128	126	454	624	10
al.	133	117	142	126	454	624	10
(1993).	147	117	173	126	454	624	10
Guide	178	117	198	126	454	624	10
to	203	117	210	126	454	624	10
development	215	117	260	126	454	624	10
of	265	117	272	126	454	624	10
competence-based	277	117	343	126	454	624	10
standards	348	117	383	126	454	624	10
for	387	117	397	126	454	624	10
professions.	106	126	149	134	454	624	10
Camberra:	151	126	189	134	454	624	10
Australian	191	126	226	134	454	624	10
Government	229	126	273	134	454	624	10
Publishing	275	126	311	134	454	624	10
Service.	313	126	341	134	454	624	10
Kauark,	71	134	98	143	454	624	10
F.D.S.,	102	134	127	143	454	624	10
Castro,	131	134	156	143	454	624	10
F.	161	134	167	143	454	624	10
y	172	134	176	143	454	624	10
Medeiros,	180	134	214	143	454	624	10
C.H.	218	134	233	143	454	624	10
(2010).	238	134	264	143	454	624	10
Metodologia	269	134	311	143	454	624	10
da	316	134	324	143	454	624	10
pesquisa:	328	134	362	143	454	624	10
um	366	134	378	143	454	624	10
guia	382	134	397	143	454	624	10
prático.	106	143	133	151	454	624	10
Itabuna:	135	143	166	151	454	624	10
Via	168	143	179	151	454	624	10
Litterarum.	182	143	221	151	454	624	10
Marín,	71	151	93	160	454	624	10
F.G.	97	151	111	160	454	624	10
(2018).	115	151	141	160	454	624	10
El	145	151	152	160	454	624	10
concepto	155	151	187	160	454	624	10
de	191	151	199	160	454	624	10
competencias.	203	151	253	160	454	624	10
Contexto	257	151	289	160	454	624	10
Odontológico,	293	151	341	160	454	624	10
5(10),	345	151	367	160	454	624	10
agosto.	371	151	397	160	454	624	10
Recuperado	106	160	148	168	454	624	10
dehttp://revistas.uaz.edu.mx/index.php/contextoodontologico/article/view/273	106	168	386	177	454	624	10
Mora,	71	177	91	185	454	624	10
J.-G.	94	177	111	185	454	624	10
(2018).	114	177	141	185	454	624	10
Universidades:	144	177	196	185	454	624	10
mitos,	199	177	221	185	454	624	10
modas	224	177	247	185	454	624	10
y	250	177	254	185	454	624	10
tendencias.	258	177	298	185	454	624	10
Revista	301	177	327	185	454	624	10
Iberoamericana	330	177	385	185	454	624	10
de	388	177	397	185	454	624	10
Educación	106	185	141	194	454	624	10
Superior,	144	185	176	194	454	624	10
9(24),	179	185	201	194	454	624	10
3-16.	204	185	223	194	454	624	10
Newman,	71	194	104	202	454	624	10
J.H.	106	194	120	202	454	624	10
(2014).	122	194	149	202	454	624	10
La	152	194	160	202	454	624	10
idea	162	194	177	202	454	624	10
de	179	194	188	202	454	624	10
la	190	194	196	202	454	624	10
universidad.	199	194	242	202	454	624	10
Madrid:	245	194	271	202	454	624	10
Encuentro.	274	194	312	202	454	624	10
Ortega	71	202	95	211	454	624	10
y	97	202	101	211	454	624	10
Gasset,	104	202	130	211	454	624	10
J.	133	202	138	211	454	624	10
(1982).	141	202	168	211	454	624	10
Misión	170	202	192	211	454	624	10
de	195	202	203	211	454	624	10
la	206	202	212	211	454	624	10
universidad.	214	202	257	211	454	624	10
Madrid:	260	202	287	211	454	624	10
Alianza	289	202	314	211	454	624	10
Editorial.	317	202	348	211	454	624	10
Pedroza	71	211	99	219	454	624	10
Flores,	103	211	126	219	454	624	10
R.	130	211	138	219	454	624	10
(2018).	142	211	168	219	454	624	10
La	173	211	181	219	454	624	10
universidad	185	211	225	219	454	624	10
4.0	229	211	240	219	454	624	10
con	245	211	257	219	454	624	10
currículo	261	211	291	219	454	624	10
inteligente	295	211	332	219	454	624	10
1.0	336	211	348	219	454	624	10
en	352	211	361	219	454	624	10
la	365	211	371	219	454	624	10
cuarta	375	211	397	219	454	624	10
revolución	106	219	142	228	454	624	10
industrial	146	219	179	228	454	624	10
/	183	219	186	228	454	624	10
The	190	219	203	228	454	624	10
university	207	219	241	228	454	624	10
4.0	245	219	257	228	454	624	10
with	261	219	276	228	454	624	10
intelligent	280	219	314	228	454	624	10
curriculum	318	219	356	228	454	624	10
1.0	360	219	371	228	454	624	10
in	375	219	381	228	454	624	10
the	385	219	397	228	454	624	10
fourth	106	228	128	236	454	624	10
industrial	131	228	163	236	454	624	10
revolution.	166	228	204	236	454	624	10
RIDE	207	228	225	236	454	624	10
Revista	228	228	253	236	454	624	10
Iberoamericana	256	228	312	236	454	624	10
para	315	228	330	236	454	624	10
la	334	228	340	236	454	624	10
Investigación	343	228	389	236	454	624	10
y	393	228	397	236	454	624	10
el	106	236	112	245	454	624	10
Desarrollo	115	236	150	245	454	624	10
Educativo,	153	236	190	245	454	624	10
9(17),	192	236	214	245	454	624	10
168-194.	217	236	249	245	454	624	10
Prieto,	71	245	94	253	454	624	10
L.	100	245	106	253	454	624	10
(Coord.)	113	245	142	253	454	624	10
(2008).	148	245	175	253	454	624	10
La	181	245	190	253	454	624	10
enseñanza	196	245	233	253	454	624	10
universitaria	239	245	283	253	454	624	10
centrada	289	245	320	253	454	624	10
en	326	245	335	253	454	624	10
el	341	245	347	253	454	624	10
aprendizaje.	353	245	397	253	454	624	10
Barcelona:	106	253	144	262	454	624	10
Octaedro/ICE	146	253	194	262	454	624	10
UB.	196	253	209	262	454	624	10
Samaja,	71	262	100	270	454	624	10
J.	106	262	112	270	454	624	10
(1993).	118	262	144	270	454	624	10
Epistemología	150	262	199	270	454	624	10
y	205	262	209	270	454	624	10
metodología.	215	262	261	270	454	624	10
Elementos	267	262	303	270	454	624	10
para	309	262	325	270	454	624	10
una	331	262	344	270	454	624	10
teoría	350	262	370	270	454	624	10
de	376	262	385	270	454	624	10
la	391	262	397	270	454	624	10
investigación	106	270	152	279	454	624	10
científica.	155	270	189	279	454	624	10
Buenos	192	270	217	279	454	624	10
Aires,	220	270	240	279	454	624	10
Argentina:	243	270	281	279	454	624	10
Eudeba,	284	270	312	279	454	624	10
Universidad	315	270	356	279	454	624	10
de	359	270	368	279	454	624	10
Buenos	371	270	397	279	454	624	10
Aires.	106	279	126	287	454	624	10
Schwab,	71	287	101	296	454	624	10
K.	103	287	110	296	454	624	10
(2017).	113	287	140	296	454	624	10
La	142	287	150	296	454	624	10
cuarta	153	287	175	296	454	624	10
revolución	177	287	213	296	454	624	10
industrial.	216	287	251	296	454	624	10
México:	254	287	281	296	454	624	10
Penguin	283	287	311	296	454	624	10
Random	314	287	343	296	454	624	10
House.	345	287	369	296	454	624	10
Titone,	71	296	95	304	454	624	10
R.	98	296	105	304	454	624	10
(1981).	108	296	134	304	454	624	10
Psicodidáctica.	137	296	188	304	454	624	10
Madrid:	191	296	217	304	454	624	10
Narcea.	220	296	247	304	454	624	10
Verdugo,	71	304	103	313	454	624	10
M.A.	105	304	121	313	454	624	10
(2000).Autodeterminación	124	304	217	313	454	624	10
y	220	304	224	313	454	624	10
calidad	227	304	251	313	454	624	10
de	254	304	262	313	454	624	10
vida	265	304	280	313	454	624	10
en	283	304	291	313	454	624	10
los	294	304	304	313	454	624	10
alumnos	306	304	336	313	454	624	10
con	339	304	351	313	454	624	10
necesidades	354	304	397	313	454	624	10
educativas	106	313	144	321	454	624	10
especiales.	146	313	185	321	454	624	10
Siglo	187	313	204	321	454	624	10
Cero,	207	313	226	321	454	624	10
31(3),	228	313	250	321	454	624	10
5-9.	253	313	267	321	454	624	10
Western	71	321	100	330	454	624	10
Sydney	104	321	129	330	454	624	10
University-WSU	133	321	188	330	454	624	10
(2017).	192	321	219	330	454	624	10
Project	222	321	247	330	454	624	10
Plan	250	321	265	330	454	624	10
Overview:	269	321	304	330	454	624	10
21st	308	321	323	330	454	624	10
Century	327	321	355	330	454	624	10
Curriculum	358	321	397	330	454	624	10
Projet.	106	330	130	338	454	624	10
Sydney,	132	330	161	338	454	624	10
Australia:	163	330	197	338	454	624	10
WSU.	200	330	219	338	454	624	10
Zabalza	71	339	98	347	454	624	10
Beraza,	101	339	128	347	454	624	10
M.A.	131	339	147	347	454	624	10
(2007).	150	339	177	347	454	624	10
Competencias	180	339	229	347	454	624	10
docentes	232	339	264	347	454	624	10
del	267	339	277	347	454	624	10
profesorado	280	339	322	347	454	624	10
universitario	325	339	369	347	454	624	10
calidad	372	339	397	347	454	624	10
y	106	347	110	356	454	624	10
desarrollo	113	347	147	356	454	624	10
profesional.	150	347	191	356	454	624	10
Madrid:	194	347	221	356	454	624	10
Narcea.	223	347	250	356	454	624	10
