http://dx.doi.org/10.1590/S1413-24782019250007	57	31	237	41	454	652	1
ARTÍCULO	322	52	397	75	454	652	1
Profesores	106	87	187	110	454	652	1
en	191	87	210	110	454	652	1
dictadura	215	87	287	110	454	652	1
y	292	87	299	110	454	652	1
democracia:	304	87	397	110	454	652	1
perspectiva	133	105	221	128	454	652	1
biográfica	225	105	299	128	454	652	1
de	304	105	323	128	454	652	1
docentes	327	105	397	128	454	652	1
en	173	123	192	146	454	652	1
fin	197	123	215	146	454	652	1
de	220	123	239	146	454	652	1
carrera	243	123	298	146	454	652	1
profesional*	302	123	397	146	454	652	1
Rosa	251	155	277	170	454	652	1
Orellana-Fernández	280	155	379	170	454	652	1
I	379	155	381	164	454	652	1
Eugenio	240	169	281	184	454	652	1
Merellano-Navarro	284	169	378	184	454	652	1
I	378	170	380	179	454	652	1
Adolfo	260	183	292	199	454	652	1
Berríos-Villarroel	295	183	378	199	454	652	1
I	378	184	380	193	454	652	1
Alejandro	241	198	289	213	454	652	1
Almonacid-Fierro	292	198	378	213	454	652	1
II	378	199	381	208	454	652	1
PALABRAS	57	449	96	461	454	652	1
CLAVES	99	449	127	461	454	652	1
profesores;	57	461	95	476	454	652	1
biografía;	97	461	131	476	454	652	1
experiencias	133	461	177	476	454	652	1
profesionales;	179	461	228	476	454	652	1
identidad	230	461	265	476	454	652	1
docente.	267	461	297	476	454	652	1
*Este	57	511	78	523	454	652	1
artículo	81	511	109	523	454	652	1
presenta	112	511	145	523	454	652	1
parte	148	511	168	523	454	652	1
de	170	511	179	523	454	652	1
los	182	511	193	523	454	652	1
resultados	195	511	235	523	454	652	1
del	237	511	249	523	454	652	1
proyecto	251	511	283	523	454	652	1
DIUA112-2017/FONDECYT	285	511	387	523	454	652	1
n.	57	522	64	533	454	652	1
319041	66	522	97	533	454	652	1
que	99	522	113	533	454	652	1
tiene	115	522	134	533	454	652	1
por	137	522	149	533	454	652	1
objetivo	151	522	181	533	454	652	1
analizar	183	522	214	533	454	652	1
la	216	522	223	533	454	652	1
trayectoria	225	522	265	533	454	652	1
de	268	522	277	533	454	652	1
docentes	279	522	314	533	454	652	1
en	316	522	326	533	454	652	1
fin	328	522	337	533	454	652	1
de	340	522	349	533	454	652	1
carrera	352	522	379	533	454	652	1
y	57	533	61	544	454	652	1
cómo	63	533	84	544	454	652	1
sus	86	533	99	544	454	652	1
experiencias	101	533	149	544	454	652	1
de	152	533	161	544	454	652	1
trabajo,	163	533	193	544	454	652	1
en	195	533	205	544	454	652	1
contextos	207	533	243	544	454	652	1
de	245	533	255	544	454	652	1
profunda	257	533	292	544	454	652	1
transformación	294	533	352	544	454	652	1
del	354	533	366	544	454	652	1
sistema	57	543	86	555	454	652	1
educativo	89	543	125	555	454	652	1
y	128	543	131	555	454	652	1
de	134	543	143	555	454	652	1
la	146	543	152	555	454	652	1
labor	155	543	174	555	454	652	1
docente,	176	543	209	555	454	652	1
configuran	211	543	252	555	454	652	1
la	254	543	261	555	454	652	1
identidad	263	543	299	555	454	652	1
docente,	301	543	334	555	454	652	1
apoyado	337	543	369	555	454	652	1
por	57	554	69	566	454	652	1
la	71	554	78	566	454	652	1
Universidad	80	554	125	566	454	652	1
Autónoma	127	554	166	566	454	652	1
de	168	554	178	566	454	652	1
Chile	180	554	199	566	454	652	1
y	201	554	205	566	454	652	1
Fondo	207	554	231	566	454	652	1
Nacional	233	554	266	566	454	652	1
de	268	554	278	566	454	652	1
Desarrollo	280	554	319	566	454	652	1
Científico	321	554	356	566	454	652	1
y	358	554	362	566	454	652	1
Tecnológico	57	565	101	577	454	652	1
de	103	565	113	577	454	652	1
la	115	565	122	577	454	652	1
Comisión	124	565	159	577	454	652	1
Nacional	161	565	195	577	454	652	1
de	197	565	207	577	454	652	1
Investigación	209	565	258	577	454	652	1
Científica	261	565	296	577	454	652	1
y	298	565	302	577	454	652	1
Tecnológica	304	565	348	577	454	652	1
(CONICYT).	350	565	392	577	454	652	1
I	57	577	58	583	454	652	1
Universidad	58	576	103	587	454	652	1
Autónoma	105	576	144	587	454	652	1
de	146	576	155	587	454	652	1
Chile,	158	576	179	587	454	652	1
Talca,	181	576	203	587	454	652	1
Chile.	205	576	226	587	454	652	1
II	57	587	59	594	454	652	1
Universidad	59	587	104	598	454	652	1
Católica	106	587	137	598	454	652	1
del	139	587	151	598	454	652	1
Maule,	153	587	179	598	454	652	1
Talca,	181	587	203	598	454	652	1
Chile.	205	587	226	598	454	652	1
Revista	57	616	81	626	454	652	1
Brasileira	83	616	115	626	454	652	1
de	117	616	126	626	454	652	1
Educação	128	616	171	626	454	652	1
v.	173	616	178	626	454	652	1
25	180	616	189	626	454	652	1
e2500072020	193	616	250	626	454	652	1
1	412	616	417	626	454	652	1
Rosa	37	31	54	41	454	652	2
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	2
Eugenio	126	31	153	41	454	652	2
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	2
Adolfo	221	31	242	41	454	652	2
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	2
y	301	31	304	41	454	652	2
Alejandro	306	31	338	41	454	652	2
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	2
TEACHERS	57	54	112	69	454	652	2
IN	115	54	126	69	454	652	2
DICTATORSHIP	129	54	202	69	454	652	2
AND	205	54	228	69	454	652	2
DEMOCRACY:	231	54	299	69	454	652	2
BIOGRAPHICAL	57	69	134	84	454	652	2
PERSPECTIVE	137	69	207	84	454	652	2
OF	210	69	224	84	454	652	2
TEACHERS	227	69	282	84	454	652	2
AT	285	69	297	84	454	652	2
THE	300	69	320	84	454	652	2
END	323	69	346	84	454	652	2
OF	349	69	362	84	454	652	2
A	365	69	372	84	454	652	2
PROFESSIONAL	57	84	136	99	454	652	2
CAREER	139	84	182	99	454	652	2
KEYWORDS	57	260	101	271	454	652	2
teachers;	57	271	88	286	454	652	2
biography;	90	271	129	286	454	652	2
professional	131	271	174	286	454	652	2
experiences;	176	271	219	286	454	652	2
teaching	221	271	252	286	454	652	2
identity.	254	271	284	286	454	652	2
PROFESSORES	57	357	134	372	454	652	2
DE	137	357	151	372	454	652	2
DITADURA	154	357	206	372	454	652	2
E	209	357	216	372	454	652	2
DEMOCRACIA:	219	357	292	372	454	652	2
PERSPECTIVA	57	372	126	387	454	652	2
BIOGRÁFICA	129	372	192	387	454	652	2
DE	195	372	210	387	454	652	2
PROFESSORES	213	372	290	387	454	652	2
NO	293	372	308	387	454	652	2
FINAL	311	372	341	387	454	652	2
DE	344	372	359	387	454	652	2
UMA	362	372	386	387	454	652	2
CARREIRA	57	387	110	402	454	652	2
PROFISSIONAL	113	387	189	402	454	652	2
PALAVRAS-CHAVE	57	575	123	586	454	652	2
professores;	57	586	99	602	454	652	2
biografia;	101	586	134	602	454	652	2
experiências	136	586	180	602	454	652	2
profissionais;	182	586	229	602	454	652	2
identidade	231	586	269	602	454	652	2
docente.	271	586	302	602	454	652	2
2	37	616	42	626	454	652	2
Revista	202	616	227	626	454	652	2
Brasileira	229	616	261	626	454	652	2
de	263	616	271	626	454	652	2
Educação	273	616	317	626	454	652	2
v.	319	616	324	626	454	652	2
25	326	616	335	626	454	652	2
e2500072020	339	616	396	626	454	652	2
Profesores	289	31	325	41	454	652	3
en	327	31	336	41	454	652	3
dictadura	338	31	370	41	454	652	3
y	372	31	375	41	454	652	3
democracia	377	31	417	41	454	652	3
INTRODUCCIÓN	57	54	136	69	454	652	3
Las	85	75	100	93	454	652	3
reformas	104	75	141	93	454	652	3
operadas	144	75	181	93	454	652	3
durante	185	75	217	93	454	652	3
la	220	75	228	93	454	652	3
dictadura	231	75	270	93	454	652	3
militar	274	75	302	93	454	652	3
(1973–1990)	306	75	360	93	454	652	3
y	363	75	368	93	454	652	3
conti-	371	75	397	93	454	652	3
nuadas	57	87	86	105	454	652	3
con	89	87	104	105	454	652	3
el	107	87	114	105	454	652	3
retorno	117	87	148	105	454	652	3
a	151	87	155	105	454	652	3
la	158	87	165	105	454	652	3
democracia	168	87	216	105	454	652	3
durante	219	87	251	105	454	652	3
la	254	87	261	105	454	652	3
década	264	87	293	105	454	652	3
de	296	87	306	105	454	652	3
los	309	87	320	105	454	652	3
90	323	87	334	105	454	652	3
terminaron	337	87	384	105	454	652	3
de	387	87	397	105	454	652	3
manera	57	99	88	117	454	652	3
definitiva	90	99	130	117	454	652	3
con	132	99	147	117	454	652	3
el	150	99	157	117	454	652	3
Estado	159	99	189	117	454	652	3
docente.	191	99	227	117	454	652	3
1	227	100	230	110	454	652	3
Los	232	99	249	117	454	652	3
principios	251	99	293	117	454	652	3
económicos	295	99	345	117	454	652	3
neoliberales	347	99	397	117	454	652	3
que	57	111	72	129	454	652	3
guiaron	74	111	106	129	454	652	3
las	108	111	119	129	454	652	3
políticas	122	111	157	129	454	652	3
públicas	159	111	193	129	454	652	3
educacionales	195	111	253	129	454	652	3
de	255	111	265	129	454	652	3
los	267	111	279	129	454	652	3
años	281	111	300	129	454	652	3
80	303	111	313	129	454	652	3
generaron	315	111	357	129	454	652	3
transfor-	360	111	397	129	454	652	3
maciones	57	123	96	141	454	652	3
que	98	123	114	141	454	652	3
redefinieron	116	123	167	141	454	652	3
los	170	123	181	141	454	652	3
derechos	184	123	221	141	454	652	3
y	224	123	228	141	454	652	3
deberes	231	123	262	141	454	652	3
que	265	123	280	141	454	652	3
aseguraba	283	123	324	141	454	652	3
el	327	123	334	141	454	652	3
Estado	337	123	366	141	454	652	3
para	369	123	387	141	454	652	3
el	390	123	397	141	454	652	3
sistema	57	135	88	153	454	652	3
educacional	90	135	139	153	454	652	3
(Bellei,	141	135	172	153	454	652	3
2013;	173	135	197	153	454	652	3
Elacqua,	199	135	235	153	454	652	3
2012;	237	135	261	153	454	652	3
Valenzuela,	262	135	310	153	454	652	3
Bellei	312	135	336	153	454	652	3
y	338	135	343	153	454	652	3
de	345	135	355	153	454	652	3
Los	357	135	374	153	454	652	3
Rios,	376	135	398	153	454	652	3
2010;	57	147	80	165	454	652	3
Villalobos	83	147	125	165	454	652	3
y	128	147	133	165	454	652	3
Quaresma,	135	147	181	165	454	652	3
2015),	183	147	210	165	454	652	3
generando	212	147	256	165	454	652	3
cambios	259	147	294	165	454	652	3
en	296	147	306	165	454	652	3
las	309	147	320	165	454	652	3
condiciones	323	147	372	165	454	652	3
labo-	375	147	397	165	454	652	3
rales	57	159	76	177	454	652	3
de	78	159	88	177	454	652	3
los	90	159	102	177	454	652	3
docentes	104	159	141	177	454	652	3
(Núñez,	143	159	177	177	454	652	3
2015)	179	159	203	177	454	652	3
y	205	159	210	177	454	652	3
en	212	159	222	177	454	652	3
los	225	159	236	177	454	652	3
programas	239	159	283	177	454	652	3
de	285	159	295	177	454	652	3
formación	297	159	340	177	454	652	3
de	342	159	352	177	454	652	3
profesores	354	159	397	177	454	652	3
(Ávalos	57	171	88	189	454	652	3
et	91	171	98	189	454	652	3
al.,	100	171	113	189	454	652	3
2010).	115	171	142	189	454	652	3
Según	85	183	111	201	454	652	3
Moreno-Doña	114	183	176	201	454	652	3
y	179	183	183	201	454	652	3
Gamboa	186	183	223	201	454	652	3
(2014),	225	183	256	201	454	652	3
los	258	183	269	201	454	652	3
cambios	272	183	306	201	454	652	3
que	309	183	324	201	454	652	3
se	327	183	335	201	454	652	3
aplicaron	337	183	376	201	454	652	3
pro-	378	183	397	201	454	652	3
gresivamente	57	195	112	213	454	652	3
después	114	195	147	213	454	652	3
del	149	195	162	213	454	652	3
golpe	164	195	187	213	454	652	3
militar	189	195	217	213	454	652	3
de	219	195	229	213	454	652	3
1973	232	195	253	213	454	652	3
se	255	195	263	213	454	652	3
dividen	266	195	297	213	454	652	3
en	299	195	309	213	454	652	3
dos	311	195	326	213	454	652	3
periodos.	328	195	367	213	454	652	3
El	368	195	378	213	454	652	3
pri-	381	195	397	213	454	652	3
mero,	57	207	81	225	454	652	3
1973–1979,	82	207	132	225	454	652	3
se	134	207	142	225	454	652	3
caracteriza	144	207	189	225	454	652	3
por	191	207	205	225	454	652	3
una	207	207	223	225	454	652	3
fuerte	225	207	249	225	454	652	3
represión	252	207	290	225	454	652	3
y	292	207	297	225	454	652	3
control	299	207	329	225	454	652	3
de	331	207	341	225	454	652	3
las	343	207	354	225	454	652	3
libertades	356	207	397	225	454	652	3
civiles	57	219	82	237	454	652	3
que	85	219	100	237	454	652	3
tienen	102	219	128	237	454	652	3
como	131	219	154	237	454	652	3
objetivo	156	219	190	237	454	652	3
desarticular	192	219	241	237	454	652	3
los	243	219	255	237	454	652	3
sindicatos	257	219	299	237	454	652	3
docentes,	301	219	341	237	454	652	3
agrupaciones	342	219	397	237	454	652	3
estudiantiles	57	231	109	249	454	652	3
y	111	231	116	249	454	652	3
toda	118	231	137	249	454	652	3
organización	139	231	193	249	454	652	3
de	195	231	205	249	454	652	3
carácter	208	231	240	249	454	652	3
educativo.	243	231	285	249	454	652	3
En	287	231	300	249	454	652	3
este	302	231	318	249	454	652	3
sentido,	320	231	353	249	454	652	3
para	355	231	373	249	454	652	3
tener	375	231	397	249	454	652	3
mayor	57	243	83	261	454	652	3
control	86	243	116	261	454	652	3
sobre	120	243	142	261	454	652	3
el	146	243	153	261	454	652	3
cuerpo	156	243	185	261	454	652	3
docente,	188	243	224	261	454	652	3
el	227	243	234	261	454	652	3
decreto	238	243	268	261	454	652	3
de	272	243	282	261	454	652	3
ley	285	243	297	261	454	652	3
n.	301	243	309	261	454	652	3
678	312	243	328	261	454	652	3
crea	331	243	348	261	454	652	3
en	352	243	362	261	454	652	3
1974	365	243	386	261	454	652	3
el	390	243	397	261	454	652	3
Colegio	57	255	90	273	454	652	3
de	93	255	103	273	454	652	3
Profesores	107	255	150	273	454	652	3
bajo	153	255	171	273	454	652	3
la	174	255	181	273	454	652	3
tutela	184	255	208	273	454	652	3
de	211	255	221	273	454	652	3
un	225	255	235	273	454	652	3
grupo	239	255	263	273	454	652	3
radical	267	255	295	273	454	652	3
de	298	255	308	273	454	652	3
derecha.	311	255	346	273	454	652	3
El	349	255	359	273	454	652	3
segundo	362	255	397	273	454	652	3
periodo,	57	267	91	285	454	652	3
1980–1990,	92	267	142	285	454	652	3
se	143	267	151	285	454	652	3
focalizó	153	267	186	285	454	652	3
en	188	267	198	285	454	652	3
la	200	267	207	285	454	652	3
introducción	209	267	262	285	454	652	3
de	264	267	274	285	454	652	3
mecanismos	276	267	327	285	454	652	3
de	329	267	339	285	454	652	3
mercado	341	267	377	285	454	652	3
para	379	267	397	285	454	652	3
gestionar	57	279	95	297	454	652	3
y	98	279	102	297	454	652	3
financiar	105	279	141	297	454	652	3
la	144	279	151	297	454	652	3
educación	154	279	196	297	454	652	3
pública	199	279	229	297	454	652	3
del	232	279	244	297	454	652	3
país.	247	279	266	297	454	652	3
A	85	291	93	309	454	652	3
nivel	96	291	117	309	454	652	3
constitucional,	120	291	182	309	454	652	3
la	185	291	192	309	454	652	3
ley	196	291	208	309	454	652	3
n.	212	291	220	309	454	652	3
18.962,	223	291	255	309	454	652	3
Ley	257	291	274	309	454	652	3
Orgánica	277	291	317	309	454	652	3
Constitucional	321	291	383	309	454	652	3
de	387	291	397	309	454	652	3
Enseñanza	57	303	102	321	454	652	3
(LOCE),	104	303	144	321	454	652	3
operacionalizó	145	303	205	321	454	652	3
el	207	303	214	321	454	652	3
nuevo	216	303	241	321	454	652	3
rol	243	303	255	321	454	652	3
que	257	303	272	321	454	652	3
asumió	274	303	303	321	454	652	3
el	305	303	313	321	454	652	3
Estado	315	303	344	321	454	652	3
en	346	303	356	321	454	652	3
la	358	303	365	321	454	652	3
gestión	367	303	397	321	454	652	3
y	57	315	61	333	454	652	3
financiamiento	63	315	126	333	454	652	3
de	128	315	138	333	454	652	3
la	141	315	148	333	454	652	3
educación	150	315	192	333	454	652	3
pública	194	315	224	333	454	652	3
del	226	315	239	333	454	652	3
país.	241	315	260	333	454	652	3
En	262	315	275	333	454	652	3
este	277	315	293	333	454	652	3
escenario,	295	315	336	333	454	652	3
la	337	315	345	333	454	652	3
adopción	347	315	385	333	454	652	3
de	387	315	397	333	454	652	3
una	57	327	72	345	454	652	3
lógica	74	327	98	345	454	652	3
de	100	327	110	345	454	652	3
mercado,	112	327	150	345	454	652	3
que	151	327	166	345	454	652	3
favorece	168	327	201	345	454	652	3
una	203	327	219	345	454	652	3
mayor	221	327	246	345	454	652	3
participación	248	327	302	345	454	652	3
del	304	327	316	345	454	652	3
sector	318	327	343	345	454	652	3
privado	345	327	376	345	454	652	3
en	378	327	388	345	454	652	3
la	390	327	397	345	454	652	3
educación,	57	339	101	357	454	652	3
provocó	103	339	136	357	454	652	3
el	138	339	145	357	454	652	3
fin	147	339	159	357	454	652	3
del	161	339	173	357	454	652	3
Estado	176	339	205	357	454	652	3
docente	207	339	240	357	454	652	3
para	242	339	260	357	454	652	3
dar	262	339	276	357	454	652	3
paso	278	339	297	357	454	652	3
a	299	339	303	357	454	652	3
un	305	339	316	357	454	652	3
Estado	318	339	348	357	454	652	3
subsidiario.	350	339	397	357	454	652	3
Para	57	351	75	369	454	652	3
Cox	79	351	96	369	454	652	3
(2012),	100	351	130	369	454	652	3
esta	133	351	149	369	454	652	3
nueva	152	351	177	369	454	652	3
configuración	180	351	237	369	454	652	3
estatal	241	351	267	369	454	652	3
tuvo	271	351	289	369	454	652	3
un	292	351	303	369	454	652	3
doble	307	351	330	369	454	652	3
efecto.	333	351	361	369	454	652	3
Por	363	351	378	369	454	652	3
una	382	351	397	369	454	652	3
parte,	57	363	80	381	454	652	3
restringió	82	363	121	381	454	652	3
los	123	363	135	381	454	652	3
deberes	137	363	168	381	454	652	3
y	170	363	174	381	454	652	3
las	176	363	187	381	454	652	3
atribuciones	189	363	239	381	454	652	3
del	241	363	254	381	454	652	3
Estado	256	363	285	381	454	652	3
a	287	363	291	381	454	652	3
través	293	363	317	381	454	652	3
de	319	363	329	381	454	652	3
un	331	363	342	381	454	652	3
vasto	344	363	365	381	454	652	3
plan	367	363	385	381	454	652	3
de	387	363	397	381	454	652	3
descentralización	57	375	127	393	454	652	3
desde	129	375	153	393	454	652	3
el	155	375	162	393	454	652	3
Ministerio	164	375	208	393	454	652	3
de	210	375	219	393	454	652	3
Educación	221	375	266	393	454	652	3
hacia	268	375	289	393	454	652	3
las	291	375	302	393	454	652	3
autoridades	304	375	351	393	454	652	3
comunales	353	375	397	393	454	652	3
(municipalización).	57	387	138	405	454	652	3
Por	139	387	154	405	454	652	3
otra	156	387	173	405	454	652	3
parte,	175	387	199	405	454	652	3
introdujo	200	387	240	405	454	652	3
mecanismos	242	387	293	405	454	652	3
financieros	295	387	341	405	454	652	3
basados	343	387	375	405	454	652	3
en	377	387	388	405	454	652	3
la	390	387	397	405	454	652	3
competencia	57	399	109	417	454	652	3
entre	111	399	132	417	454	652	3
establecimientos	134	399	202	417	454	652	3
por	204	399	218	417	454	652	3
matrícula	220	399	259	417	454	652	3
de	261	399	271	417	454	652	3
alumnos.	273	399	311	417	454	652	3
Inspirado	312	399	352	417	454	652	3
en	354	399	364	417	454	652	3
el	366	399	373	417	454	652	3
siste-	375	399	397	417	454	652	3
ma	57	411	70	429	454	652	3
de	71	411	81	429	454	652	3
voucher,	83	411	115	429	454	652	3
el	116	411	123	429	454	652	3
nuevo	125	411	150	429	454	652	3
modelo	152	411	183	429	454	652	3
canalizó	185	411	218	429	454	652	3
los	220	411	232	429	454	652	3
recursos	234	411	267	429	454	652	3
a	269	411	273	429	454	652	3
través	275	411	298	429	454	652	3
de	300	411	310	429	454	652	3
un	312	411	323	429	454	652	3
subsidio	325	411	358	429	454	652	3
otorgado	360	411	397	429	454	652	3
a	57	423	61	441	454	652	3
cada	65	423	83	441	454	652	3
sostenedor	87	423	132	441	454	652	3
(administrador	135	423	198	441	454	652	3
o	201	423	206	441	454	652	3
propietario	210	423	256	441	454	652	3
del	259	423	272	441	454	652	3
establecimiento	275	423	341	441	454	652	3
educacional)	344	423	397	441	454	652	3
según	57	435	81	453	454	652	3
el	83	435	90	453	454	652	3
promedio	93	435	133	453	454	652	3
mensual	136	435	170	453	454	652	3
de	173	435	183	453	454	652	3
asistencia	185	435	225	453	454	652	3
de	227	435	237	453	454	652	3
los	239	435	251	453	454	652	3
alumnos.	254	435	292	453	454	652	3
Así,	293	435	310	453	454	652	3
bajo	312	435	330	453	454	652	3
la	332	435	339	453	454	652	3
óptica	341	435	367	453	454	652	3
de	369	435	379	453	454	652	3
que	382	435	397	453	454	652	3
la	57	447	64	465	454	652	3
competencia	66	447	119	465	454	652	3
es	122	447	130	465	454	652	3
un	132	447	143	465	454	652	3
mecanismo	146	447	194	465	454	652	3
eficiente	196	447	231	465	454	652	3
para	234	447	252	465	454	652	3
mejorar	254	447	287	465	454	652	3
la	289	447	297	465	454	652	3
calidad,	299	447	331	465	454	652	3
en	333	447	343	465	454	652	3
1988	346	447	367	465	454	652	3
se	369	447	378	465	454	652	3
crea	380	447	397	465	454	652	3
el	57	459	64	477	454	652	3
Sistema	67	459	100	477	454	652	3
de	103	459	113	477	454	652	3
Información	116	459	168	477	454	652	3
y	171	459	176	477	454	652	3
Medición	179	459	220	477	454	652	3
de	223	459	233	477	454	652	3
la	236	459	243	477	454	652	3
Calidad	246	459	279	477	454	652	3
de	282	459	292	477	454	652	3
la	295	459	302	477	454	652	3
Educación	305	459	350	477	454	652	3
(SIMCE).	353	459	398	477	454	652	3
Esta	57	471	76	489	454	652	3
tiene	79	471	100	489	454	652	3
hasta	103	471	125	489	454	652	3
el	128	471	135	489	454	652	3
día	139	471	151	489	454	652	3
de	155	471	165	489	454	652	3
hoy,	168	471	185	489	454	652	3
el	188	471	195	489	454	652	3
propósito	198	471	238	489	454	652	3
de	241	471	251	489	454	652	3
entregar	255	471	289	489	454	652	3
información	293	471	344	489	454	652	3
en	347	471	357	489	454	652	3
cuanto	361	471	389	489	454	652	3
a	392	471	397	489	454	652	3
los	57	483	68	501	454	652	3
resultados	71	483	113	501	454	652	3
escolares	115	483	152	501	454	652	3
en	154	483	164	501	454	652	3
pruebas	167	483	199	501	454	652	3
estandarizadas	202	483	262	501	454	652	3
nacionales	265	483	308	501	454	652	3
para	311	483	329	501	454	652	3
que	331	483	346	501	454	652	3
los	349	483	360	501	454	652	3
padres	363	483	390	501	454	652	3
y	392	483	397	501	454	652	3
apoderados	57	495	104	513	454	652	3
puedan	107	495	137	513	454	652	3
elegir	140	495	163	513	454	652	3
un	165	495	176	513	454	652	3
establecimiento	179	495	244	513	454	652	3
educacional	247	495	296	513	454	652	3
en	298	495	308	513	454	652	3
base	311	495	329	513	454	652	3
a	331	495	335	513	454	652	3
sus	338	495	351	513	454	652	3
resultados.	353	495	398	513	454	652	3
En	85	507	98	525	454	652	3
consecuencia,	102	507	163	525	454	652	3
el	166	507	174	525	454	652	3
proceso	178	507	212	525	454	652	3
de	216	507	226	525	454	652	3
descentralización	230	507	307	525	454	652	3
y	311	507	315	525	454	652	3
privatización	320	507	377	525	454	652	3
que	381	507	397	525	454	652	3
experimenta	57	519	110	537	454	652	3
la	113	519	120	537	454	652	3
educación	124	519	167	537	454	652	3
chilena	170	519	201	537	454	652	3
durante	205	519	238	537	454	652	3
las	241	519	252	537	454	652	3
décadas	256	519	289	537	454	652	3
ochenta	293	519	326	537	454	652	3
y	330	519	335	537	454	652	3
noventa	338	519	372	537	454	652	3
tiene	376	519	397	537	454	652	3
como	57	531	80	549	454	652	3
consecuencia	82	531	137	549	454	652	3
un	139	531	150	549	454	652	3
aumento	152	531	190	549	454	652	3
progresivo	192	531	235	549	454	652	3
de	238	531	248	549	454	652	3
la	250	531	257	549	454	652	3
brecha	259	531	287	549	454	652	3
entre	289	531	311	549	454	652	3
los	313	531	325	549	454	652	3
establecimientos	327	531	397	549	454	652	3
públicos	57	543	92	561	454	652	3
y	94	543	99	561	454	652	3
privados.	101	543	139	561	454	652	3
Operando	141	543	184	561	454	652	3
bajo	186	543	204	561	454	652	3
las	206	543	217	561	454	652	3
reglas	220	543	244	561	454	652	3
de	246	543	256	561	454	652	3
competencia	258	543	312	561	454	652	3
y	314	543	318	561	454	652	3
eficacia	321	543	352	561	454	652	3
que	354	543	369	561	454	652	3
ofrece	371	543	397	561	454	652	3
1	57	566	61	582	454	652	3
Según	71	566	94	582	454	652	3
Reyes	96	566	117	582	454	652	3
(2014),	119	566	146	582	454	652	3
la	147	566	154	582	454	652	3
historiografía	156	566	204	582	454	652	3
califica	206	566	231	582	454	652	3
como	233	566	254	582	454	652	3
Estado	256	566	282	582	454	652	3
docente	284	566	312	582	454	652	3
al	314	566	321	582	454	652	3
periodo	323	566	351	582	454	652	3
que	353	566	366	582	454	652	3
caracte-	368	566	397	582	454	652	3
riza	71	576	84	592	454	652	3
a	87	576	91	592	454	652	3
los	93	576	103	592	454	652	3
sistemas	105	576	135	592	454	652	3
educativos	138	576	175	592	454	652	3
latinoamericanos	178	576	239	592	454	652	3
desde	242	576	262	592	454	652	3
los	264	576	275	592	454	652	3
inicios	277	576	300	592	454	652	3
del	302	576	313	592	454	652	3
siglo	316	576	333	592	454	652	3
XIX	335	576	351	592	454	652	3
y	353	576	357	592	454	652	3
gran	360	576	376	592	454	652	3
parte	378	576	397	592	454	652	3
del	71	586	82	602	454	652	3
siglo	84	586	101	602	454	652	3
XX,	103	586	118	602	454	652	3
donde	119	586	142	602	454	652	3
el	144	586	151	602	454	652	3
Estado	153	586	178	602	454	652	3
está	180	586	194	602	454	652	3
cargo	196	586	216	602	454	652	3
de	218	586	227	602	454	652	3
la	229	586	235	602	454	652	3
construcción	237	586	284	602	454	652	3
y	286	586	290	602	454	652	3
gestión	292	586	318	602	454	652	3
de	320	586	329	602	454	652	3
la	331	586	337	602	454	652	3
escuela	339	586	365	602	454	652	3
pública.	367	586	395	602	454	652	3
Revista	57	616	81	626	454	652	3
Brasileira	83	616	115	626	454	652	3
de	117	616	126	626	454	652	3
Educação	128	616	171	626	454	652	3
v.	173	616	178	626	454	652	3
25	180	616	189	626	454	652	3
e2500072020	193	616	250	626	454	652	3
3	412	616	417	626	454	652	3
Rosa	37	31	54	41	454	652	4
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	4
Eugenio	126	31	153	41	454	652	4
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	4
Adolfo	221	31	242	41	454	652	4
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	4
y	301	31	304	41	454	652	4
Alejandro	306	31	338	41	454	652	4
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	4
el	57	54	64	72	454	652	4
nuevo	67	54	92	72	454	652	4
modelo	95	54	127	72	454	652	4
de	129	54	139	72	454	652	4
cuasi-mercado	142	54	204	72	454	652	4
(Corvalán	207	54	250	72	454	652	4
y	252	54	257	72	454	652	4
Román,	259	54	294	72	454	652	4
2012;	296	54	320	72	454	652	4
Santos	322	54	351	72	454	652	4
y	353	54	358	72	454	652	4
Elacqua,	360	54	398	72	454	652	4
2016;	57	66	81	84	454	652	4
Picazo,	83	66	115	84	454	652	4
2013)	117	66	142	84	454	652	4
y	145	66	149	84	454	652	4
con	152	66	168	84	454	652	4
un	171	66	182	84	454	652	4
sistema	185	66	216	84	454	652	4
democrático	219	66	272	84	454	652	4
condicionado	275	66	333	84	454	652	4
por	336	66	350	84	454	652	4
la	353	66	360	84	454	652	4
Consti-	363	66	397	84	454	652	4
tución	57	78	84	96	454	652	4
de	87	78	97	96	454	652	4
1980,	100	78	124	96	454	652	4
la	126	78	133	96	454	652	4
intervención	136	78	190	96	454	652	4
estatal	192	78	220	96	454	652	4
de	222	78	233	96	454	652	4
los	235	78	247	96	454	652	4
años	250	78	269	96	454	652	4
noventa	272	78	306	96	454	652	4
y	309	78	314	96	454	652	4
del	316	78	329	96	454	652	4
primer	332	78	361	96	454	652	4
decenio	364	78	397	96	454	652	4
del	57	90	70	108	454	652	4
dos	73	90	87	108	454	652	4
mil	91	90	105	108	454	652	4
se	108	90	116	108	454	652	4
focaliza	120	90	152	108	454	652	4
en	156	90	166	108	454	652	4
asegurar	169	90	205	108	454	652	4
una	208	90	224	108	454	652	4
mayor	227	90	253	108	454	652	4
igualdad	257	90	293	108	454	652	4
de	296	90	306	108	454	652	4
oportunidades	310	90	371	108	454	652	4
tanto	374	90	397	108	454	652	4
en	57	102	67	120	454	652	4
los	70	102	81	120	454	652	4
resultados	84	102	127	120	454	652	4
como	130	102	153	120	454	652	4
en	156	102	166	120	454	652	4
el	169	102	176	120	454	652	4
proceso	179	102	212	120	454	652	4
educativo.	214	102	258	120	454	652	4
Para	260	102	279	120	454	652	4
Falabella	281	102	320	120	454	652	4
(2015),	322	102	354	120	454	652	4
los	356	102	367	120	454	652	4
cuatro	370	102	397	120	454	652	4
gobiernos	57	114	99	132	454	652	4
de	102	114	112	132	454	652	4
centroizquierda	116	114	183	132	454	652	4
(1990–2010),	187	114	245	132	454	652	4
compensaron	248	114	305	132	454	652	4
la	308	114	316	132	454	652	4
segregación	319	114	369	132	454	652	4
social	373	114	397	132	454	652	4
que	57	126	72	144	454	652	4
reflejaba	74	126	110	144	454	652	4
el	112	126	120	144	454	652	4
sistema	122	126	153	144	454	652	4
educacional	156	126	206	144	454	652	4
del	208	126	221	144	454	652	4
país	223	126	240	144	454	652	4
otorgando	242	126	286	144	454	652	4
subvenciones	289	126	345	144	454	652	4
e	347	126	352	144	454	652	4
incentivos	354	126	397	144	454	652	4
según	57	138	81	156	454	652	4
los	84	138	96	156	454	652	4
resultados	99	138	142	156	454	652	4
en	144	138	154	156	454	652	4
las	157	138	168	156	454	652	4
pruebas	171	138	204	156	454	652	4
estandarizadas.	207	138	272	156	454	652	4
De	274	138	287	156	454	652	4
esta	290	138	306	156	454	652	4
manera,	309	138	343	156	454	652	4
se	345	138	354	156	454	652	4
consolida	357	138	397	156	454	652	4
un	57	150	68	168	454	652	4
discurso	71	150	106	168	454	652	4
ecléctico	110	150	147	168	454	652	4
que	150	150	165	168	454	652	4
considera	169	150	209	168	454	652	4
al	213	150	220	168	454	652	4
Estado	223	150	253	168	454	652	4
y	257	150	262	168	454	652	4
el	265	150	272	168	454	652	4
mercado	276	150	312	168	454	652	4
como	316	150	339	168	454	652	4
complemen-	343	150	397	168	454	652	4
tarios	57	162	81	180	454	652	4
en	83	162	94	180	454	652	4
la	96	162	104	180	454	652	4
formación	106	162	150	180	454	652	4
de	153	162	163	180	454	652	4
capital	166	162	194	180	454	652	4
humano	197	162	232	180	454	652	4
capaz	235	162	259	180	454	652	4
de	262	162	272	180	454	652	4
responder	275	162	317	180	454	652	4
a	320	162	324	180	454	652	4
las	327	162	338	180	454	652	4
demandas	341	162	384	180	454	652	4
de	387	162	397	180	454	652	4
una	57	174	72	192	454	652	4
economía	75	174	116	192	454	652	4
y	119	174	124	192	454	652	4
sociedad	127	174	163	192	454	652	4
globalizada.	166	174	217	192	454	652	4
Si	220	174	228	192	454	652	4
bien	231	174	250	192	454	652	4
la	253	174	260	192	454	652	4
crisis	263	174	284	192	454	652	4
que	287	174	303	192	454	652	4
genera	306	174	334	192	454	652	4
la	337	174	344	192	454	652	4
inequidad	347	174	389	192	454	652	4
y	392	174	397	192	454	652	4
falta	57	186	75	204	454	652	4
de	78	186	88	204	454	652	4
regulación	90	186	135	204	454	652	4
del	137	186	150	204	454	652	4
sistema	153	186	184	204	454	652	4
fue	187	186	200	204	454	652	4
cuestionada	203	186	253	204	454	652	4
por	255	186	270	204	454	652	4
el	272	186	280	204	454	652	4
movimiento	282	186	334	204	454	652	4
de	336	186	347	204	454	652	4
estudiantes	349	186	397	204	454	652	4
secundarios	57	198	107	216	454	652	4
2	107	199	110	209	454	652	4
del	111	198	124	216	454	652	4
2006,	127	198	151	216	454	652	4
se	153	198	161	216	454	652	4
elabora	164	198	195	216	454	652	4
una	197	198	213	216	454	652	4
nueva	216	198	241	216	454	652	4
gestión	243	198	274	216	454	652	4
pública	277	198	308	216	454	652	4
propia	310	198	338	216	454	652	4
de	340	198	351	216	454	652	4
un	353	198	364	216	454	652	4
Estado	367	198	397	216	454	652	4
supervigilante	57	210	117	228	454	652	4
que,	120	210	138	228	454	652	4
conservando	140	210	194	228	454	652	4
la	196	210	204	228	454	652	4
misma	207	210	235	228	454	652	4
lógica,	238	210	266	228	454	652	4
evalúa,	268	210	298	228	454	652	4
inspecciona	300	210	350	228	454	652	4
y	352	210	357	228	454	652	4
sanciona	360	210	397	228	454	652	4
las	57	222	68	240	454	652	4
fallas	71	222	93	240	454	652	4
del	95	222	108	240	454	652	4
mercado	111	222	148	240	454	652	4
otorgando	151	222	195	240	454	652	4
protección	198	222	243	240	454	652	4
al	246	222	253	240	454	652	4
consumidor.	256	222	308	240	454	652	4
A	85	234	93	252	454	652	4
nivel	95	234	115	252	454	652	4
del	117	234	130	252	454	652	4
cuerpo	132	234	160	252	454	652	4
de	162	234	172	252	454	652	4
profesores,	175	234	220	252	454	652	4
la	221	234	228	252	454	652	4
aplicación	230	234	273	252	454	652	4
de	275	234	285	252	454	652	4
este	287	234	303	252	454	652	4
paradigma	305	234	349	252	454	652	4
económico	351	234	397	252	454	652	4
en	57	246	67	264	454	652	4
la	69	246	76	264	454	652	4
educación	78	246	120	264	454	652	4
pública	122	246	152	264	454	652	4
nacional	154	246	189	264	454	652	4
generó	191	246	219	264	454	652	4
una	221	246	237	264	454	652	4
flexibilización	239	246	297	264	454	652	4
en	299	246	309	264	454	652	4
las	311	246	322	264	454	652	4
condiciones	324	246	373	264	454	652	4
labo-	375	246	397	264	454	652	4
rales	57	258	75	276	454	652	4
de	78	258	87	276	454	652	4
los	89	258	101	276	454	652	4
docentes	103	258	139	276	454	652	4
durante	141	258	173	276	454	652	4
los	175	258	187	276	454	652	4
años	189	258	208	276	454	652	4
ochenta	210	258	243	276	454	652	4
(Cox,	245	258	268	276	454	652	4
2006;	269	258	293	276	454	652	4
Núñez,	295	258	325	276	454	652	4
2015).	326	258	353	276	454	652	4
El	355	258	365	276	454	652	4
cambio	367	258	397	276	454	652	4
de	57	270	67	288	454	652	4
empleador,	69	270	114	288	454	652	4
ya	115	270	124	288	454	652	4
sea	126	270	139	288	454	652	4
el	141	270	148	288	454	652	4
traspaso	150	270	183	288	454	652	4
a	185	270	190	288	454	652	4
un	192	270	202	288	454	652	4
sostenedor	204	270	248	288	454	652	4
municipal	250	270	292	288	454	652	4
o	293	270	299	288	454	652	4
privado,	301	270	334	288	454	652	4
implicó	335	270	366	288	454	652	4
que	368	270	383	288	454	652	4
los	385	270	397	288	454	652	4
profesores	57	282	99	300	454	652	4
perdieran	101	282	141	300	454	652	4
su	143	282	152	300	454	652	4
condición	154	282	195	300	454	652	4
de	197	282	207	300	454	652	4
empleados	209	282	253	300	454	652	4
públicos,	255	282	293	300	454	652	4
lo	294	282	302	300	454	652	4
que	304	282	319	300	454	652	4
afectó	321	282	346	300	454	652	4
sus	348	282	361	300	454	652	4
ingresos	363	282	397	300	454	652	4
y	57	294	61	312	454	652	4
el	64	294	71	312	454	652	4
desarrollo	74	294	115	312	454	652	4
de	118	294	128	312	454	652	4
su	131	294	140	312	454	652	4
carrera	142	294	171	312	454	652	4
profesional.	174	294	223	312	454	652	4
Además,	225	294	262	312	454	652	4
considerado	264	294	314	312	454	652	4
un	317	294	328	312	454	652	4
agente	331	294	358	312	454	652	4
capaz	361	294	384	312	454	652	4
de	387	294	397	312	454	652	4
perturbar	57	306	96	324	454	652	4
el	99	306	107	324	454	652	4
orden	110	306	134	324	454	652	4
nacional,	138	306	175	324	454	652	4
las	178	306	189	324	454	652	4
políticas	192	306	227	324	454	652	4
implementadas	231	306	294	324	454	652	4
por	298	306	312	324	454	652	4
la	315	306	323	324	454	652	4
dictadura	326	306	365	324	454	652	4
militar	369	306	397	324	454	652	4
en	57	318	67	336	454	652	4
educación	70	318	112	336	454	652	4
superior	115	318	149	336	454	652	4
desvalorizaron	152	318	212	336	454	652	4
el	215	318	222	336	454	652	4
rol	225	318	237	336	454	652	4
docente	239	318	272	336	454	652	4
y	275	318	280	336	454	652	4
durante	283	318	315	336	454	652	4
algunos	318	318	350	336	454	652	4
años	353	318	372	336	454	652	4
no	375	318	386	336	454	652	4
se	389	318	397	336	454	652	4
reconoció	57	330	97	348	454	652	4
su	100	330	109	348	454	652	4
carácter	111	330	144	348	454	652	4
universitario.	146	330	201	348	454	652	4
Aunque	202	330	236	348	454	652	4
el	238	330	245	348	454	652	4
Estatuto	248	330	284	348	454	652	4
docente	286	330	319	348	454	652	4
elaborado	321	330	362	348	454	652	4
durante	365	330	397	348	454	652	4
los	57	342	68	360	454	652	4
años	71	342	90	360	454	652	4
noventa,	93	342	129	360	454	652	4
ley	131	342	143	360	454	652	4
n.	146	342	154	360	454	652	4
19.070	156	342	185	360	454	652	4
(1991)	188	342	215	360	454	652	4
y	218	342	223	360	454	652	4
ley	226	342	237	360	454	652	4
n.	240	342	248	360	454	652	4
19.410	251	342	279	360	454	652	4
(1995),	282	342	313	360	454	652	4
permitieron	315	342	365	360	454	652	4
reparar	367	342	397	360	454	652	4
el	57	354	64	372	454	652	4
daño	67	354	87	372	454	652	4
profesional	90	354	136	372	454	652	4
causado	139	354	172	372	454	652	4
a	175	354	179	372	454	652	4
los	182	354	194	372	454	652	4
profesores	196	354	239	372	454	652	4
(remuneraciones,	242	354	314	372	454	652	4
jornadas	316	354	351	372	454	652	4
de	354	354	363	372	454	652	4
trabajo,	366	354	398	372	454	652	4
perfeccionamiento,	57	366	137	384	454	652	4
pasantías,	139	366	180	384	454	652	4
etc.),	182	366	202	384	454	652	4
aparece	204	366	236	384	454	652	4
un	238	366	249	384	454	652	4
nuevo	252	366	277	384	454	652	4
concepto	280	366	317	384	454	652	4
de	320	366	330	384	454	652	4
carrera	333	366	361	384	454	652	4
docente	364	366	397	384	454	652	4
cuyos	57	378	80	396	454	652	4
ejes	83	378	98	396	454	652	4
son:	101	378	118	396	454	652	4
evaluación,	121	378	167	396	454	652	4
desempeño	170	378	217	396	454	652	4
y	220	378	225	396	454	652	4
remuneración	227	378	285	396	454	652	4
(ley	288	378	303	396	454	652	4
n.	306	378	315	396	454	652	4
20.903).	317	378	352	396	454	652	4
Siguiendo	354	378	397	396	454	652	4
los	57	390	68	408	454	652	4
lineamentos	70	390	121	408	454	652	4
de	123	390	133	408	454	652	4
la	136	390	143	408	454	652	4
nueva	145	390	169	408	454	652	4
política	172	390	203	408	454	652	4
pública,	205	390	238	408	454	652	4
el	239	390	246	408	454	652	4
saber	249	390	270	408	454	652	4
pedagógico	272	390	320	408	454	652	4
del	322	390	335	408	454	652	4
docente	337	390	370	408	454	652	4
queda	372	390	397	408	454	652	4
expuesto	57	402	93	420	454	652	4
a	96	402	100	420	454	652	4
la	103	402	110	420	454	652	4
tensión	113	402	144	420	454	652	4
que	146	402	161	420	454	652	4
provocan	164	402	202	420	454	652	4
el	205	402	212	420	454	652	4
mercado	215	402	251	420	454	652	4
y	254	402	258	420	454	652	4
las	261	402	272	420	454	652	4
intervenciones	274	402	335	420	454	652	4
del	338	402	351	420	454	652	4
Estado.	353	402	385	420	454	652	4
PROBLEMÁTICA	57	430	136	446	454	652	4
En	85	452	98	469	454	652	4
este	101	452	117	469	454	652	4
contexto,	120	452	158	469	454	652	4
la	160	452	167	469	454	652	4
experiencia	170	452	217	469	454	652	4
acumulada	220	452	265	469	454	652	4
por	268	452	282	469	454	652	4
los	285	452	297	469	454	652	4
docentes	300	452	336	469	454	652	4
en	339	452	349	469	454	652	4
el	352	452	359	469	454	652	4
ejercicio	362	452	397	469	454	652	4
de	57	464	67	481	454	652	4
la	69	464	77	481	454	652	4
docencia	79	464	116	481	454	652	4
en	119	464	129	481	454	652	4
realidades	132	464	173	481	454	652	4
complejas	176	464	217	481	454	652	4
requiere	220	464	254	481	454	652	4
ser	257	464	269	481	454	652	4
explorada,	271	464	314	481	454	652	4
con	316	464	332	481	454	652	4
el	334	464	341	481	454	652	4
propósito	344	464	384	481	454	652	4
de	387	464	397	481	454	652	4
comprender	57	476	107	493	454	652	4
cómo	110	476	133	493	454	652	4
los	137	476	148	493	454	652	4
docentes	152	476	188	493	454	652	4
experimentaron	191	476	257	493	454	652	4
las	261	476	272	493	454	652	4
transformaciones	275	476	347	493	454	652	4
del	350	476	363	493	454	652	4
sistema	366	476	397	493	454	652	4
educativo	57	488	97	505	454	652	4
bajo	101	488	119	505	454	652	4
el	122	488	129	505	454	652	4
régimen	133	488	168	505	454	652	4
autoritario	171	488	216	505	454	652	4
con	220	488	235	505	454	652	4
un	239	488	250	505	454	652	4
impacto	253	488	288	505	454	652	4
profundo	291	488	331	505	454	652	4
en	334	488	345	505	454	652	4
el	348	488	355	505	454	652	4
financia-	359	488	397	505	454	652	4
miento	57	500	87	517	454	652	4
y	90	500	94	517	454	652	4
la	97	500	104	517	454	652	4
gestión	107	500	137	517	454	652	4
del	140	500	153	517	454	652	4
sistema	156	500	187	517	454	652	4
escolar	190	500	219	517	454	652	4
instalado	221	500	259	517	454	652	4
a	262	500	267	517	454	652	4
partir	270	500	293	517	454	652	4
de	296	500	306	517	454	652	4
1973	309	500	330	517	454	652	4
y	333	500	337	517	454	652	4
las	340	500	351	517	454	652	4
rupturas	354	500	389	517	454	652	4
y	392	500	397	517	454	652	4
continuidades	57	512	115	529	454	652	4
del	117	512	129	529	454	652	4
retorno	132	512	162	529	454	652	4
a	164	512	169	529	454	652	4
la	171	512	178	529	454	652	4
democracia	180	512	227	529	454	652	4
en	229	512	240	529	454	652	4
1990	242	512	262	529	454	652	4
(Cox,	265	512	288	529	454	652	4
2003).	289	512	316	529	454	652	4
Pues	318	512	338	529	454	652	4
poco	340	512	360	529	454	652	4
sabemos	362	512	397	529	454	652	4
desde	57	524	80	541	454	652	4
las	83	524	94	541	454	652	4
propias	97	524	127	541	454	652	4
voces	130	524	152	541	454	652	4
de	155	524	165	541	454	652	4
los	168	524	179	541	454	652	4
profesores	182	524	225	541	454	652	4
sobre	228	524	250	541	454	652	4
cómo	253	524	276	541	454	652	4
interpretaron	278	524	334	541	454	652	4
y	337	524	341	541	454	652	4
sortearon	344	524	383	541	454	652	4
las	386	524	397	541	454	652	4
prescripciones	57	536	116	553	454	652	4
implícitas	119	536	160	553	454	652	4
o	162	536	168	553	454	652	4
explicitas	170	536	209	553	454	652	4
en	212	536	222	553	454	652	4
su	225	536	234	553	454	652	4
quehacer	236	536	274	553	454	652	4
cotidiano	277	536	316	553	454	652	4
y	319	536	323	553	454	652	4
sobre	326	536	348	553	454	652	4
cómo	351	536	374	553	454	652	4
estas	377	536	397	553	454	652	4
experiencias	57	548	109	565	454	652	4
participan	112	548	156	565	454	652	4
en	159	548	170	565	454	652	4
la	173	548	181	565	454	652	4
construcción	184	548	239	565	454	652	4
de	243	548	253	565	454	652	4
la	257	548	264	565	454	652	4
identidad	268	548	308	565	454	652	4
profesional	312	548	359	565	454	652	4
docente	363	548	397	565	454	652	4
(Ávalos,	57	560	91	577	454	652	4
2013)	93	560	117	577	454	652	4
de	120	560	130	577	454	652	4
quienes	133	560	164	577	454	652	4
terminen	167	560	205	577	454	652	4
este	208	560	224	577	454	652	4
ciclo	227	560	246	577	454	652	4
laboral.	249	560	280	577	454	652	4
2	57	586	61	602	454	652	4
Calificado	71	586	109	602	454	652	4
por	111	586	124	602	454	652	4
la	126	586	133	602	454	652	4
prensa	135	586	159	602	454	652	4
como	161	586	182	602	454	652	4
movimiento	184	586	229	602	454	652	4
pingüino	231	586	265	602	454	652	4
a	267	586	271	602	454	652	4
raíz	273	586	287	602	454	652	4
del	289	586	300	602	454	652	4
uniforme	303	586	337	602	454	652	4
de	339	586	348	602	454	652	4
los	350	586	361	602	454	652	4
escolares.	363	586	398	602	454	652	4
4	37	616	42	626	454	652	4
Revista	202	616	227	626	454	652	4
Brasileira	229	616	261	626	454	652	4
de	263	616	271	626	454	652	4
Educação	273	616	317	626	454	652	4
v.	319	616	324	626	454	652	4
25	326	616	335	626	454	652	4
e2500072020	339	616	396	626	454	652	4
Profesores	289	31	325	41	454	652	5
en	327	31	336	41	454	652	5
dictadura	338	31	370	41	454	652	5
y	372	31	375	41	454	652	5
democracia	377	31	417	41	454	652	5
Estimamos,	85	54	133	72	454	652	5
tal	135	54	145	72	454	652	5
como	148	54	171	72	454	652	5
lo	174	54	181	72	454	652	5
advierte	184	54	216	72	454	652	5
Sisto	219	54	239	72	454	652	5
(2012),	241	54	271	72	454	652	5
que	273	54	288	72	454	652	5
lejos	290	54	308	72	454	652	5
de	311	54	321	72	454	652	5
ser	323	54	335	72	454	652	5
figuras	337	54	364	72	454	652	5
pasivas,	367	54	398	72	454	652	5
los	57	66	68	84	454	652	5
docentes	71	66	107	84	454	652	5
experimentan	110	66	165	84	454	652	5
formas	169	66	197	84	454	652	5
de	200	66	210	84	454	652	5
resistencia	213	66	254	84	454	652	5
a	258	66	262	84	454	652	5
las	265	66	276	84	454	652	5
identidades	279	66	325	84	454	652	5
individualizantes	329	66	397	84	454	652	5
que	57	78	71	96	454	652	5
se	74	78	82	96	454	652	5
desprenden	84	78	130	96	454	652	5
desde	132	78	155	96	454	652	5
el	157	78	164	96	454	652	5
nuevo	167	78	191	96	454	652	5
management	193	78	242	96	454	652	5
público.	244	78	276	96	454	652	5
Entonces,	278	78	318	96	454	652	5
el	320	78	327	96	454	652	5
sentido	329	78	358	96	454	652	5
ético	361	78	380	96	454	652	5
que	382	78	397	96	454	652	5
regula	57	90	81	108	454	652	5
las	83	90	94	108	454	652	5
acciones	96	90	130	108	454	652	5
en	132	90	142	108	454	652	5
el	144	90	151	108	454	652	5
trabajo	153	90	181	108	454	652	5
público	183	90	213	108	454	652	5
impulsa	215	90	247	108	454	652	5
prácticas	249	90	284	108	454	652	5
de	286	90	296	108	454	652	5
evasión	298	90	328	108	454	652	5
y	330	90	335	108	454	652	5
de	337	90	347	108	454	652	5
resistencia	349	90	390	108	454	652	5
a	392	90	397	108	454	652	5
las	57	102	67	120	454	652	5
políticas	70	102	103	120	454	652	5
de	105	102	115	120	454	652	5
gestión	118	102	147	120	454	652	5
mediante	149	102	187	120	454	652	5
resultados	189	102	229	120	454	652	5
(Fardella	232	102	267	120	454	652	5
y	270	102	274	120	454	652	5
Sisto,	277	102	299	120	454	652	5
2015).	301	102	327	120	454	652	5
Resulta	329	102	359	120	454	652	5
entonces	362	102	397	120	454	652	5
relevante	57	114	93	132	454	652	5
explorar	95	114	127	132	454	652	5
estas	129	114	148	132	454	652	5
tensiones	150	114	187	132	454	652	5
a	189	114	194	132	454	652	5
partir	195	114	218	132	454	652	5
las	220	114	230	132	454	652	5
construcciones	232	114	291	132	454	652	5
significativas	293	114	344	132	454	652	5
de	346	114	356	132	454	652	5
sus	357	114	370	132	454	652	5
prota-	372	114	397	132	454	652	5
gonistas.	57	126	92	144	454	652	5
A	93	126	100	144	454	652	5
su	102	126	111	144	454	652	5
vez,	113	126	128	144	454	652	5
ampliar	130	126	160	144	454	652	5
la	162	126	169	144	454	652	5
mirada	171	126	199	144	454	652	5
hacia	201	126	222	144	454	652	5
tensiones	223	126	261	144	454	652	5
internas	262	126	295	144	454	652	5
entre	296	126	317	144	454	652	5
las	319	126	329	144	454	652	5
representaciones	331	126	397	144	454	652	5
identitarias	57	138	101	156	454	652	5
de	104	138	114	156	454	652	5
la	117	138	124	156	454	652	5
profesión	127	138	164	156	454	652	5
y	167	138	171	156	454	652	5
las	174	138	185	156	454	652	5
creencias,	188	138	226	156	454	652	5
prácticas	228	138	263	156	454	652	5
docentes	266	138	301	156	454	652	5
que	304	138	318	156	454	652	5
se	321	138	329	156	454	652	5
despliegan	332	138	374	156	454	652	5
en	377	138	387	156	454	652	5
la	390	138	397	156	454	652	5
trayectoria	57	150	99	168	454	652	5
profesional,	101	150	148	168	454	652	5
permite	149	150	180	168	454	652	5
tomar	183	150	207	168	454	652	5
distancia	209	150	244	168	454	652	5
del	247	150	259	168	454	652	5
modelo	261	150	291	168	454	652	5
del	294	150	306	168	454	652	5
“buen	308	150	332	168	454	652	5
profesor”,	334	150	373	168	454	652	5
de	374	150	384	168	454	652	5
las	386	150	397	168	454	652	5
“buenas	57	162	88	180	454	652	5
prácticas”	91	162	130	180	454	652	5
y	131	162	136	180	454	652	5
del	139	162	151	180	454	652	5
“talento	154	162	185	180	454	652	5
pedagógico”	188	162	237	180	454	652	5
(Fuentes,	239	162	276	180	454	652	5
Valdés	278	162	304	180	454	652	5
y	307	162	312	180	454	652	5
Campos,	314	162	351	180	454	652	5
2013)	353	162	377	180	454	652	5
para	379	162	397	180	454	652	5
explorar	57	174	89	192	454	652	5
la	92	174	99	192	454	652	5
práctica	101	174	132	192	454	652	5
ordinaria	134	174	171	192	454	652	5
compleja	173	174	209	192	454	652	5
y	211	174	216	192	454	652	5
paradojal	218	174	255	192	454	652	5
a	257	174	262	192	454	652	5
luz	264	174	276	192	454	652	5
de	278	174	288	192	454	652	5
su	290	174	299	192	454	652	5
contexto.	301	174	338	192	454	652	5
Nuestra	85	186	116	204	454	652	5
propuesta	118	186	157	204	454	652	5
no	159	186	169	204	454	652	5
pretende	171	186	206	204	454	652	5
caracterizar	208	186	253	204	454	652	5
ni	255	186	263	204	454	652	5
la	265	186	272	204	454	652	5
memoria	274	186	310	204	454	652	5
colectiva	312	186	346	204	454	652	5
ni	348	186	356	204	454	652	5
individual	358	186	397	204	454	652	5
de	57	198	66	216	454	652	5
los	69	198	80	216	454	652	5
docentes,	82	198	119	216	454	652	5
como	120	198	143	216	454	652	5
lo	145	198	152	216	454	652	5
han	155	198	170	216	454	652	5
hecho	172	198	196	216	454	652	5
otros	199	198	218	216	454	652	5
estudios	221	198	253	216	454	652	5
de	255	198	264	216	454	652	5
carácter	267	198	297	216	454	652	5
histórico	300	198	334	216	454	652	5
(Donoso,	336	198	373	216	454	652	5
2013;	375	198	397	216	454	652	5
Polomer,	57	210	92	228	454	652	5
2016),	93	210	118	228	454	652	5
sino	119	210	135	228	454	652	5
más	136	210	152	228	454	652	5
bien	154	210	171	228	454	652	5
busca	172	210	194	228	454	652	5
comprender	196	210	243	228	454	652	5
la	244	210	251	228	454	652	5
perspectiva	253	210	296	228	454	652	5
particular	297	210	334	228	454	652	5
de	336	210	345	228	454	652	5
docentes	347	210	381	228	454	652	5
que	382	210	397	228	454	652	5
culminan	57	222	94	240	454	652	5
su	95	222	104	240	454	652	5
carrera	106	222	133	240	454	652	5
profesional.	134	222	180	240	454	652	5
En	181	222	194	240	454	652	5
consecuencia,	195	222	249	240	454	652	5
el	250	222	257	240	454	652	5
objetivo	259	222	290	240	454	652	5
de	292	222	301	240	454	652	5
la	303	222	310	240	454	652	5
presente	312	222	344	240	454	652	5
investigación	346	222	397	240	454	652	5
es	57	234	65	252	454	652	5
explorar	67	234	99	252	454	652	5
la	101	234	108	252	454	652	5
experiencia	110	234	154	252	454	652	5
subjetiva	156	234	190	252	454	652	5
de	193	234	202	252	454	652	5
docentes	205	234	239	252	454	652	5
en	241	234	251	252	454	652	5
fin	253	234	264	252	454	652	5
de	267	234	276	252	454	652	5
carrera	279	234	305	252	454	652	5
profesional,	308	234	353	252	454	652	5
abordando	355	234	397	252	454	652	5
dos	57	246	70	264	454	652	5
momentos	72	246	115	264	454	652	5
históricos	116	246	154	264	454	652	5
en	156	246	166	264	454	652	5
los	167	246	178	264	454	652	5
que	180	246	195	264	454	652	5
ejercieron:	197	246	237	264	454	652	5
la	238	246	245	264	454	652	5
dictadura	247	246	284	264	454	652	5
y	286	246	290	264	454	652	5
el	292	246	299	264	454	652	5
regreso	301	246	329	264	454	652	5
de	330	246	340	264	454	652	5
la	342	246	349	264	454	652	5
democracia.	351	246	398	264	454	652	5
MATERIALES	57	274	120	290	454	652	5
Y	123	274	130	290	454	652	5
MÉTODO	133	274	177	290	454	652	5
Esta	85	296	104	313	454	652	5
investigación	106	296	161	313	454	652	5
es	164	296	172	313	454	652	5
de	174	296	184	313	454	652	5
tipo	187	296	204	313	454	652	5
cualitativa-interpretativa	206	296	309	313	454	652	5
(Geertz,	312	296	347	313	454	652	5
2008),	349	296	376	313	454	652	5
pues	378	296	397	313	454	652	5
apunta	57	308	85	325	454	652	5
a	89	308	94	325	454	652	5
la	97	308	104	325	454	652	5
construcción	108	308	162	325	454	652	5
de	165	308	175	325	454	652	5
significados	179	308	228	325	454	652	5
a	232	308	236	325	454	652	5
través	240	308	264	325	454	652	5
de	268	308	278	325	454	652	5
la	282	308	289	325	454	652	5
interpretación	292	308	352	325	454	652	5
y	355	308	360	325	454	652	5
la	364	308	371	325	454	652	5
com-	374	308	397	325	454	652	5
prensión	57	320	93	337	454	652	5
de	97	320	107	337	454	652	5
fenómenos.	110	320	159	337	454	652	5
Para	162	320	181	337	454	652	5
aproximarnos	184	320	242	337	454	652	5
a	245	320	250	337	454	652	5
la	253	320	260	337	454	652	5
experiencia	264	320	311	337	454	652	5
significativas	315	320	369	337	454	652	5
de	372	320	382	337	454	652	5
las	386	320	397	337	454	652	5
docentes	57	332	93	349	454	652	5
se	96	332	104	349	454	652	5
optó	107	332	126	349	454	652	5
por	128	332	143	349	454	652	5
el	145	332	152	349	454	652	5
método	155	332	187	349	454	652	5
biográfico	189	332	231	349	454	652	5
(Bolívar,	234	332	270	349	454	652	5
Domingo	271	332	312	349	454	652	5
y	315	332	319	349	454	652	5
Fernández,	322	332	369	349	454	652	5
2001).	370	332	398	349	454	652	5
La	57	344	68	361	454	652	5
muestra	71	344	105	361	454	652	5
se	108	344	116	361	454	652	5
constituye	119	344	162	361	454	652	5
de	165	344	175	361	454	652	5
5	178	344	183	361	454	652	5
profesoras	187	344	229	361	454	652	5
de	232	344	242	361	454	652	5
entre	246	344	267	361	454	652	5
60	270	344	281	361	454	652	5
y	284	344	288	361	454	652	5
65	291	344	302	361	454	652	5
años,	305	344	327	361	454	652	5
que	329	344	344	361	454	652	5
iniciaron	348	344	385	361	454	652	5
su	388	344	397	361	454	652	5
carrera	57	356	85	373	454	652	5
entre	88	356	109	373	454	652	5
1974	112	356	133	373	454	652	5
y	136	356	141	373	454	652	5
1980.	143	356	167	373	454	652	5
Todas	169	356	194	373	454	652	5
ellas	197	356	215	373	454	652	5
culminan	218	356	257	373	454	652	5
este	260	356	276	373	454	652	5
ciclo	278	356	298	373	454	652	5
laboral	301	356	329	373	454	652	5
en	332	356	342	373	454	652	5
la	345	356	352	373	454	652	5
región	355	356	381	373	454	652	5
del	384	356	397	373	454	652	5
Maule,	57	368	87	385	454	652	5
Chile.	89	368	115	385	454	652	5
Dos	117	368	135	385	454	652	5
de	138	368	148	385	454	652	5
ellas	151	368	169	385	454	652	5
se	173	368	181	385	454	652	5
encuentran	184	368	231	385	454	652	5
en	234	368	244	385	454	652	5
retiro,	247	368	272	385	454	652	5
mientras	275	368	311	385	454	652	5
que	314	368	330	385	454	652	5
las	333	368	344	385	454	652	5
otras	347	368	367	385	454	652	5
tres	370	368	385	385	454	652	5
se	389	368	397	385	454	652	5
proyectan	57	380	97	397	454	652	5
un	100	380	111	397	454	652	5
par	113	380	127	397	454	652	5
de	130	380	140	397	454	652	5
años	142	380	161	397	454	652	5
más	164	380	181	397	454	652	5
en	183	380	193	397	454	652	5
sus	196	380	209	397	454	652	5
lugares	211	380	241	397	454	652	5
de	243	380	253	397	454	652	5
trabajo	256	380	285	397	454	652	5
(Tabla	287	380	315	397	454	652	5
1).	317	380	329	397	454	652	5
Para	330	380	349	397	454	652	5
la	352	380	359	397	454	652	5
recogida	362	380	397	397	454	652	5
Tabla	112	416	135	433	454	652	5
1	137	416	142	433	454	652	5
–	144	416	149	433	454	652	5
Caracterización	151	416	216	433	454	652	5
de	218	416	228	433	454	652	5
las	230	416	241	433	454	652	5
profesoras	243	416	285	433	454	652	5
participantes.	287	416	342	433	454	652	5
Ultimo	356	434	378	445	454	652	5
Inicio	194	439	213	450	454	652	5
en	214	439	223	450	454	652	5
la	225	439	231	450	454	652	5
Tipos	251	439	269	450	454	652	5
de	270	439	279	450	454	652	5
Actividad	300	445	332	456	454	652	5
establecimiento	340	445	394	456	454	652	5
docencia	197	450	228	461	454	652	5
establecimiento	238	450	292	461	454	652	5
de	350	455	359	467	454	652	5
trabajo	360	455	384	467	454	652	5
Código	69	439	93	450	454	652	5
participante	61	450	101	461	454	652	5
Formación	129	445	165	456	454	652	5
P1	76	478	85	492	454	652	5
Educación	110	473	142	487	454	652	5
general	144	473	165	487	454	652	5
básica	167	473	185	487	454	652	5
Religión	114	483	140	497	454	652	5
y	142	483	145	497	454	652	5
orientación	147	483	180	497	454	652	5
1979	205	478	221	492	454	652	5
Urbano	253	478	277	492	454	652	5
En	298	478	308	492	454	652	5
ejercicio	309	478	334	492	454	652	5
Privado	355	478	379	492	454	652	5
P2	76	506	85	519	454	652	5
Educación	122	501	154	514	454	652	5
básica	155	501	173	514	454	652	5
Educación	115	511	147	524	454	652	5
diferencial	149	511	180	524	454	652	5
1974	205	506	221	519	454	652	5
Rural	256	506	274	519	454	652	5
Jubilada	304	506	328	519	454	652	5
Municipal	350	506	384	519	454	652	5
P3	76	528	85	542	454	652	5
Educación	123	528	155	542	454	652	5
física	157	528	172	542	454	652	5
1979	205	528	221	542	454	652	5
Urbano	253	528	277	542	454	652	5
En	298	528	308	542	454	652	5
ejercicio	309	528	334	542	454	652	5
Municipal	350	528	384	542	454	652	5
P4	76	550	85	564	454	652	5
Historia,	117	545	144	559	454	652	5
geografía	145	545	172	559	454	652	5
y	174	545	177	559	454	652	5
ciencias	124	555	147	569	454	652	5
sociales	149	555	171	569	454	652	5
1980	205	550	221	564	454	652	5
Urbano	242	550	266	564	454	652	5
y	268	550	271	564	454	652	5
rural	273	550	289	564	454	652	5
En	298	550	308	564	454	652	5
ejercicio	309	550	334	564	454	652	5
Municipal	350	550	384	564	454	652	5
P5	76	572	85	586	454	652	5
Educación	110	572	142	586	454	652	5
general	144	572	165	586	454	652	5
básica	167	572	185	586	454	652	5
1974	205	572	221	586	454	652	5
Urbano	242	572	266	586	454	652	5
y	268	572	271	586	454	652	5
rural	273	572	289	586	454	652	5
Jubilada	304	572	328	586	454	652	5
Municipal	350	572	384	586	454	652	5
Fuente:	57	588	78	600	454	652	5
base	79	588	91	600	454	652	5
de	93	588	100	600	454	652	5
datos	102	588	116	600	454	652	5
de	118	588	125	600	454	652	5
investigación.	127	588	165	600	454	652	5
Revista	57	616	81	626	454	652	5
Brasileira	83	616	115	626	454	652	5
de	117	616	126	626	454	652	5
Educação	128	616	171	626	454	652	5
v.	173	616	178	626	454	652	5
25	180	616	189	626	454	652	5
e2500072020	193	616	250	626	454	652	5
5	412	616	417	626	454	652	5
Rosa	37	31	54	41	454	652	6
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	6
Eugenio	126	31	153	41	454	652	6
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	6
Adolfo	221	31	242	41	454	652	6
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	6
y	301	31	304	41	454	652	6
Alejandro	306	31	338	41	454	652	6
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	6
de	57	54	67	72	454	652	6
datos	70	54	92	72	454	652	6
se	96	54	104	72	454	652	6
entrevistó	107	54	148	72	454	652	6
individualmente	152	54	220	72	454	652	6
en	223	54	233	72	454	652	6
tres	237	54	252	72	454	652	6
y	255	54	260	72	454	652	6
dos	263	54	278	72	454	652	6
ocasiones	281	54	321	72	454	652	6
a	324	54	328	72	454	652	6
cada	332	54	351	72	454	652	6
una	354	54	369	72	454	652	6
de	373	54	383	72	454	652	6
las	386	54	397	72	454	652	6
participantes.	57	66	113	84	454	652	6
Cada	116	66	138	84	454	652	6
entrevista	141	66	182	84	454	652	6
duró	185	66	205	84	454	652	6
aproximadamente	208	66	283	84	454	652	6
70	286	66	297	84	454	652	6
minutos,	300	66	337	84	454	652	6
fue	340	66	353	84	454	652	6
grabada	356	66	389	84	454	652	6
y	392	66	397	84	454	652	6
transcrita	57	78	96	96	454	652	6
integralmente.	98	78	158	96	454	652	6
Los	159	78	175	96	454	652	6
datos	177	78	199	96	454	652	6
se	201	78	209	96	454	652	6
recogieron	211	78	255	96	454	652	6
entre	257	78	278	96	454	652	6
noviembre	280	78	324	96	454	652	6
de	326	78	336	96	454	652	6
2017	338	78	359	96	454	652	6
y	361	78	365	96	454	652	6
febrero	367	78	397	96	454	652	6
de	57	90	67	108	454	652	6
2018.	70	90	93	108	454	652	6
Los	96	90	112	108	454	652	6
resultados	115	90	157	108	454	652	6
de	160	90	170	108	454	652	6
este	173	90	189	108	454	652	6
estudio	192	90	223	108	454	652	6
fueron	226	90	253	108	454	652	6
sometidos	256	90	299	108	454	652	6
a	302	90	306	108	454	652	6
la	309	90	316	108	454	652	6
discusión	319	90	358	108	454	652	6
entre	361	90	383	108	454	652	6
las	386	90	397	108	454	652	6
participantes,	57	102	113	120	454	652	6
mediante	115	102	154	120	454	652	6
la	157	102	164	120	454	652	6
estrategia	167	102	207	120	454	652	6
de	209	102	219	120	454	652	6
grupo	222	102	247	120	454	652	6
focal,	249	102	272	120	454	652	6
durante	274	102	306	120	454	652	6
el	309	102	316	120	454	652	6
mes	319	102	336	120	454	652	6
julio	338	102	357	120	454	652	6
de	360	102	369	120	454	652	6
2018.	372	102	396	120	454	652	6
En	85	114	98	132	454	652	6
cuanto	100	114	129	132	454	652	6
a	131	114	136	132	454	652	6
las	138	114	149	132	454	652	6
consideraciones	151	114	218	132	454	652	6
éticas	220	114	244	132	454	652	6
de	246	114	256	132	454	652	6
esta	258	114	274	132	454	652	6
investigación,	277	114	335	132	454	652	6
las	336	114	347	132	454	652	6
participan-	349	114	397	132	454	652	6
tes	57	126	68	144	454	652	6
accedieron	71	126	117	144	454	652	6
y	119	126	124	144	454	652	6
firmaron	126	126	163	144	454	652	6
un	166	126	177	144	454	652	6
consentimiento	180	126	246	144	454	652	6
informado	248	126	293	144	454	652	6
al	296	126	303	144	454	652	6
inicio	306	126	330	144	454	652	6
de	332	126	343	144	454	652	6
la	345	126	352	144	454	652	6
investiga-	355	126	397	144	454	652	6
ción.	57	138	78	156	454	652	6
En	80	138	93	156	454	652	6
este	97	138	113	156	454	652	6
documento,	117	138	167	156	454	652	6
los	170	138	182	156	454	652	6
investigadores,	185	138	249	156	454	652	6
se	251	138	260	156	454	652	6
comprometieron	263	138	334	156	454	652	6
a	338	138	342	156	454	652	6
proteger	346	138	382	156	454	652	6
los	385	138	397	156	454	652	6
datos	57	150	79	168	454	652	6
personales	83	150	127	168	454	652	6
y	130	150	134	168	454	652	6
a	138	150	142	168	454	652	6
respetar	145	150	179	168	454	652	6
el	182	150	189	168	454	652	6
relato	192	150	217	168	454	652	6
de	220	150	230	168	454	652	6
las	233	150	244	168	454	652	6
profesoras,	247	150	294	168	454	652	6
sin	296	150	308	168	454	652	6
insistir	312	150	341	168	454	652	6
en	344	150	354	168	454	652	6
episodios	357	150	397	168	454	652	6
sensibles	57	162	94	180	454	652	6
o	98	162	103	180	454	652	6
dolorosos.	106	162	150	180	454	652	6
La	153	162	164	180	454	652	6
discusión	168	162	208	180	454	652	6
a	211	162	216	180	454	652	6
la	219	162	226	180	454	652	6
que	230	162	245	180	454	652	6
fueron	249	162	277	180	454	652	6
sometidos	280	162	323	180	454	652	6
los	327	162	339	180	454	652	6
resultados	342	162	385	180	454	652	6
se	389	162	397	180	454	652	6
enmarca	57	174	93	192	454	652	6
también	96	174	131	192	454	652	6
dentro	134	174	162	192	454	652	6
de	165	174	175	192	454	652	6
estas	179	174	199	192	454	652	6
consideraciones,	202	174	272	192	454	652	6
por	274	174	289	192	454	652	6
cuanto	292	174	321	192	454	652	6
se	324	174	332	192	454	652	6
estima	335	174	363	192	454	652	6
que	366	174	382	192	454	652	6
los	385	174	397	192	454	652	6
participantes	57	186	112	204	454	652	6
tienen	115	186	142	204	454	652	6
el	145	186	153	204	454	652	6
derecho	156	186	190	204	454	652	6
de	193	186	203	204	454	652	6
conocer	207	186	240	204	454	652	6
la	243	186	251	204	454	652	6
manera	254	186	286	204	454	652	6
en	289	186	299	204	454	652	6
que	302	186	318	204	454	652	6
los	321	186	333	204	454	652	6
investigadores	336	186	397	204	454	652	6
interpretan	57	198	104	216	454	652	6
sus	107	198	120	216	454	652	6
experiencias	123	198	175	216	454	652	6
narradas.	178	198	217	216	454	652	6
Para	85	210	104	228	454	652	6
el	106	210	113	228	454	652	6
tratamiento	115	210	163	228	454	652	6
de	165	210	175	228	454	652	6
los	177	210	189	228	454	652	6
datos	191	210	213	228	454	652	6
se	215	210	223	228	454	652	6
utilizó	225	210	252	228	454	652	6
el	254	210	261	228	454	652	6
método	263	210	295	228	454	652	6
del	297	210	309	228	454	652	6
análisis	311	210	341	228	454	652	6
de	343	210	353	228	454	652	6
contenido	355	210	397	228	454	652	6
preconizado	57	222	108	240	454	652	6
por	111	222	125	240	454	652	6
la	128	222	136	240	454	652	6
teoría	139	222	163	240	454	652	6
fundamentada	166	222	227	240	454	652	6
(Glaser	230	222	261	240	454	652	6
y	264	222	269	240	454	652	6
Strauss,	272	222	305	240	454	652	6
2017).	307	222	335	240	454	652	6
El	337	222	347	240	454	652	6
análisis	350	222	381	240	454	652	6
fue	384	222	397	240	454	652	6
de	57	234	67	252	454	652	6
tipo	69	234	86	252	454	652	6
inductivo	89	234	128	252	454	652	6
y	131	234	136	252	454	652	6
realizado	139	234	176	252	454	652	6
bajo	179	234	197	252	454	652	6
la	200	234	207	252	454	652	6
asistencia	210	234	249	252	454	652	6
del	252	234	265	252	454	652	6
programa	268	234	308	252	454	652	6
Nvivo	311	234	336	252	454	652	6
11®.	339	234	358	252	454	652	6
Se	360	234	371	252	454	652	6
inició	373	234	397	252	454	652	6
con	57	246	72	264	454	652	6
una	74	246	90	264	454	652	6
codificación	92	246	143	264	454	652	6
abierta	145	246	174	264	454	652	6
aplicando	177	246	217	264	454	652	6
conceptos	220	246	262	264	454	652	6
que	264	246	279	264	454	652	6
se	282	246	290	264	454	652	6
ajustan	293	246	322	264	454	652	6
a	325	246	330	264	454	652	6
los	332	246	344	264	454	652	6
datos	347	246	369	264	454	652	6
empí-	371	246	397	264	454	652	6
ricos.	57	258	79	276	454	652	6
Para	81	258	100	276	454	652	6
llevar	102	258	125	276	454	652	6
a	128	258	132	276	454	652	6
cabo	135	258	154	276	454	652	6
este	157	258	173	276	454	652	6
proceso	176	258	208	276	454	652	6
de	210	258	220	276	454	652	6
etiquetaje,	223	258	266	276	454	652	6
se	268	258	276	276	454	652	6
reunieron	279	258	320	276	454	652	6
las	322	258	333	276	454	652	6
entrevistas	336	258	380	276	454	652	6
por	383	258	397	276	454	652	6
caso,	57	270	77	288	454	652	6
estableciendo	79	270	136	288	454	652	6
como	139	270	162	288	454	652	6
caso	165	270	183	288	454	652	6
cada	186	270	205	288	454	652	6
una	208	270	223	288	454	652	6
de	227	270	236	288	454	652	6
profesoras	240	270	282	288	454	652	6
participantes.	285	270	342	288	454	652	6
Por	344	270	359	288	454	652	6
lo	362	270	370	288	454	652	6
tanto,	373	270	398	288	454	652	6
los	57	282	68	300	454	652	6
códigos	71	282	103	300	454	652	6
no	106	282	116	300	454	652	6
son	119	282	134	300	454	652	6
necesariamente	136	282	201	300	454	652	6
los	204	282	215	300	454	652	6
mismos	218	282	250	300	454	652	6
de	253	282	263	300	454	652	6
un	266	282	277	300	454	652	6
caso	279	282	297	300	454	652	6
a	300	282	305	300	454	652	6
otro.	307	282	327	300	454	652	6
En	329	282	342	300	454	652	6
una	345	282	360	300	454	652	6
segunda	363	282	397	300	454	652	6
etapa,	57	294	82	312	454	652	6
se	84	294	92	312	454	652	6
construyeron	95	294	149	312	454	652	6
categorías	152	294	194	312	454	652	6
temáticas,	197	294	239	312	454	652	6
mediante	242	294	281	312	454	652	6
una	284	294	299	312	454	652	6
codificación	302	294	352	312	454	652	6
axial	355	294	374	312	454	652	6
(San	377	294	397	312	454	652	6
Martín,	57	306	90	324	454	652	6
2014),	92	306	119	324	454	652	6
lo	122	306	130	324	454	652	6
que	133	306	148	324	454	652	6
permitió	152	306	188	324	454	652	6
reconstruir	191	306	237	324	454	652	6
relatos	240	306	268	324	454	652	6
con	271	306	286	324	454	652	6
los	289	306	301	324	454	652	6
aspectos	304	306	339	324	454	652	6
significativos	343	306	397	324	454	652	6
levantados	57	318	101	336	454	652	6
por	103	318	118	336	454	652	6
la	120	318	128	336	454	652	6
profesora	130	318	169	336	454	652	6
en	172	318	182	336	454	652	6
su	185	318	194	336	454	652	6
narración	196	318	236	336	454	652	6
biográfica.	239	318	282	336	454	652	6
RESULTADOS	57	346	124	362	454	652	6
A	85	368	93	385	454	652	6
continuación,	96	368	153	385	454	652	6
se	155	368	163	385	454	652	6
presentan	166	368	207	385	454	652	6
en	210	368	220	385	454	652	6
la	223	368	230	385	454	652	6
Tabla	232	368	256	385	454	652	6
2	258	368	264	385	454	652	6
las	267	368	278	385	454	652	6
categorías	280	368	322	385	454	652	6
y	325	368	330	385	454	652	6
los	332	368	344	385	454	652	6
códigos	347	368	379	385	454	652	6
que	382	368	397	385	454	652	6
emergen	57	380	93	397	454	652	6
del	95	380	108	397	454	652	6
trabajo	110	380	139	397	454	652	6
de	141	380	151	397	454	652	6
codificación	154	380	204	397	454	652	6
de	206	380	216	397	454	652	6
cada	219	380	237	397	454	652	6
una	240	380	255	397	454	652	6
de	257	380	267	397	454	652	6
las	270	380	281	397	454	652	6
profesoras	283	380	326	397	454	652	6
participantes	328	380	382	397	454	652	6
del	384	380	397	397	454	652	6
estudio.	57	392	89	409	454	652	6
En	85	404	98	421	454	652	6
esta	100	404	116	421	454	652	6
sección	118	404	148	421	454	652	6
no	150	404	161	421	454	652	6
se	163	404	171	421	454	652	6
expondrán	173	404	217	421	454	652	6
los	219	404	231	421	454	652	6
resultados	233	404	274	421	454	652	6
desde	276	404	300	421	454	652	6
una	302	404	317	421	454	652	6
lógica	319	404	344	421	454	652	6
de	346	404	356	421	454	652	6
represen-	358	404	397	421	454	652	6
tatividad	57	416	93	433	454	652	6
de	96	416	106	433	454	652	6
referencias	108	416	152	433	454	652	6
codificadas,	155	416	204	433	454	652	6
sino	205	416	222	433	454	652	6
que	225	416	240	433	454	652	6
desde	242	416	266	433	454	652	6
la	268	416	275	433	454	652	6
posibilidad	277	416	324	433	454	652	6
de	326	416	336	433	454	652	6
reconstruir	338	416	384	433	454	652	6
un	386	416	397	433	454	652	6
relato	57	428	80	445	454	652	6
con	83	428	98	445	454	652	6
los	101	428	113	445	454	652	6
aspectos	115	428	150	445	454	652	6
significativos	153	428	207	445	454	652	6
levantados	210	428	254	445	454	652	6
por	257	428	271	445	454	652	6
las	274	428	285	445	454	652	6
profesoras	287	428	330	445	454	652	6
en	333	428	343	445	454	652	6
su	346	428	355	445	454	652	6
narración	357	428	397	445	454	652	6
biográfica	57	440	98	457	454	652	6
y	101	440	105	457	454	652	6
generar	108	440	139	457	454	652	6
un	142	440	153	457	454	652	6
diálogo	155	440	186	457	454	652	6
entre	189	440	210	457	454	652	6
ellos.	213	440	234	457	454	652	6
Las	85	452	100	469	454	652	6
profesoras	104	452	147	469	454	652	6
entrevistadas	151	452	205	469	454	652	6
viven	209	452	231	469	454	652	6
actualmente	235	452	286	469	454	652	6
en	290	452	300	469	454	652	6
la	303	452	311	469	454	652	6
región	314	452	341	469	454	652	6
del	345	452	357	469	454	652	6
Maule	361	452	388	469	454	652	6
y	392	452	397	469	454	652	6
ejercieron	57	464	98	481	454	652	6
gran	101	464	120	481	454	652	6
parte	123	464	144	481	454	652	6
de	148	464	158	481	454	652	6
su	161	464	170	481	454	652	6
carrera	173	464	202	481	454	652	6
profesional	205	464	251	481	454	652	6
en	255	464	265	481	454	652	6
esta	268	464	284	481	454	652	6
misma	288	464	315	481	454	652	6
región.	319	464	348	481	454	652	6
Todas	350	464	375	481	454	652	6
ellas	379	464	397	481	454	652	6
comenzaron	57	476	108	493	454	652	6
a	112	476	117	493	454	652	6
trabajar	120	476	152	493	454	652	6
como	156	476	179	493	454	652	6
docentes	183	476	220	493	454	652	6
siendo	224	476	251	493	454	652	6
muy	255	476	273	493	454	652	6
jóvenes,	277	476	310	493	454	652	6
aproximadamente	313	476	389	493	454	652	6
a	392	476	397	493	454	652	6
los	57	488	69	505	454	652	6
veinte	72	488	98	505	454	652	6
años	102	488	121	505	454	652	6
de	125	488	135	505	454	652	6
edad,	138	488	161	505	454	652	6
y	164	488	169	505	454	652	6
debutaron	172	488	216	505	454	652	6
en	219	488	230	505	454	652	6
la	233	488	241	505	454	652	6
profesión	244	488	284	505	454	652	6
como	288	488	311	505	454	652	6
reemplazantes.	315	488	378	505	454	652	6
Las	381	488	397	505	454	652	6
profesoras	57	500	99	517	454	652	6
1,	102	500	110	517	454	652	6
3	112	500	117	517	454	652	6
y	119	500	124	517	454	652	6
5	126	500	132	517	454	652	6
trabajaron	134	500	177	517	454	652	6
en	179	500	189	517	454	652	6
diferentes	192	500	233	517	454	652	6
establecimientos,	235	500	307	517	454	652	6
rurales,	309	500	340	517	454	652	6
urbanos,	341	500	377	517	454	652	6
mu-	379	500	397	517	454	652	6
nicipales	57	512	93	529	454	652	6
y	96	512	101	529	454	652	6
privados	104	512	139	529	454	652	6
subvencionados	142	512	208	529	454	652	6
por	211	512	225	529	454	652	6
el	228	512	235	529	454	652	6
Estado.	238	512	270	529	454	652	6
Mientras	272	512	311	529	454	652	6
que	314	512	329	529	454	652	6
las	332	512	343	529	454	652	6
profesoras	346	512	389	529	454	652	6
2	392	512	397	529	454	652	6
y	57	524	61	541	454	652	6
4	64	524	69	541	454	652	6
permanecieron	71	524	134	541	454	652	6
durante	136	524	169	541	454	652	6
casi	171	524	186	541	454	652	6
toda	189	524	207	541	454	652	6
su	210	524	219	541	454	652	6
carrera	221	524	250	541	454	652	6
en	252	524	262	541	454	652	6
un	265	524	276	541	454	652	6
mismo	278	524	307	541	454	652	6
establecimiento	309	524	375	541	454	652	6
edu-	377	524	397	541	454	652	6
cacional	57	536	91	553	454	652	6
público.	93	536	126	553	454	652	6
Si	128	536	137	553	454	652	6
bien,	139	536	160	553	454	652	6
tres	162	536	177	553	454	652	6
de	179	536	189	553	454	652	6
ellas	192	536	210	553	454	652	6
encontraron	212	536	263	553	454	652	6
tempranamente	265	536	332	553	454	652	6
una	334	536	349	553	454	652	6
estabilidad	352	536	397	553	454	652	6
laboral,	57	548	88	565	454	652	6
todas	90	548	113	565	454	652	6
ellas	116	548	134	565	454	652	6
estuvieron	138	548	181	565	454	652	6
sujetas	184	548	212	565	454	652	6
a	215	548	220	565	454	652	6
variaciones	223	548	269	565	454	652	6
contractuales	272	548	327	565	454	652	6
que	331	548	346	565	454	652	6
variaban	349	548	384	565	454	652	6
su	388	548	397	565	454	652	6
renta.	57	560	81	577	454	652	6
Cuatro	83	560	112	577	454	652	6
de	115	560	125	577	454	652	6
las	128	560	139	577	454	652	6
cinco	141	560	164	577	454	652	6
profesoras	166	560	209	577	454	652	6
trabajaron	212	560	254	577	454	652	6
durante	257	560	289	577	454	652	6
varios	292	560	317	577	454	652	6
años	319	560	338	577	454	652	6
en	341	560	351	577	454	652	6
más	354	560	371	577	454	652	6
de	373	560	383	577	454	652	6
un	386	560	397	577	454	652	6
establecimiento	57	572	122	589	454	652	6
escolar	125	572	153	589	454	652	6
para	156	572	174	589	454	652	6
poder	177	572	201	589	454	652	6
complementar	204	572	264	589	454	652	6
sus	267	572	279	589	454	652	6
ingresos.	282	572	319	589	454	652	6
6	37	616	42	626	454	652	6
Revista	202	616	227	626	454	652	6
Brasileira	229	616	261	626	454	652	6
de	263	616	271	626	454	652	6
Educação	273	616	317	626	454	652	6
v.	319	616	324	626	454	652	6
25	326	616	335	626	454	652	6
e2500072020	339	616	396	626	454	652	6
Profesores	289	31	325	41	454	652	7
en	327	31	336	41	454	652	7
dictadura	338	31	370	41	454	652	7
y	372	31	375	41	454	652	7
democracia	377	31	417	41	454	652	7
Profesora	66	71	107	85	454	652	7
Tabla	145	55	168	72	454	652	7
2	170	55	175	72	454	652	7
–	177	55	182	72	454	652	7
Resultados	184	55	229	72	454	652	7
análisis	231	55	261	72	454	652	7
entrevistas.	263	55	309	72	454	652	7
Categoría	129	71	172	85	454	652	7
Códigos	273	71	308	85	454	652	7
Dictadura	134	103	166	116	454	652	7
Sin	211	88	222	101	454	652	7
libertad	223	88	246	101	454	652	7
pedagógica,	248	88	283	101	454	652	7
Vivir	284	88	299	101	454	652	7
con	301	88	312	101	454	652	7
miedo,	313	88	334	101	454	652	7
Solidaridad	335	88	370	101	454	652	7
riesgosa,	205	98	231	111	454	652	7
Persecución,	232	98	269	111	454	652	7
Obligaciones,	270	98	311	111	454	652	7
Resistencias,	312	98	350	111	454	652	7
Silencio,	351	98	377	111	454	652	7
Engaño	203	108	227	121	454	652	7
de	229	108	236	121	454	652	7
la	237	108	243	121	454	652	7
municipalización,	244	108	297	121	454	652	7
Agrupaciones	298	108	339	121	454	652	7
clandestinas,	341	108	379	121	454	652	7
Traspaso	227	118	254	131	454	652	7
a	255	118	259	131	454	652	7
AFP,	260	118	276	131	454	652	7
Responsabilidad	277	118	326	131	454	652	7
personal.	328	118	355	131	454	652	7
Gerencialismo	127	142	174	155	454	652	7
Uso	223	132	235	145	454	652	7
de	237	132	244	145	454	652	7
recursos	246	132	270	145	454	652	7
públicos,	272	132	298	145	454	652	7
Lucro,	299	132	319	145	454	652	7
No	320	132	330	145	454	652	7
pagaban,	332	132	358	145	454	652	7
Resistencias,	214	142	252	155	454	652	7
Inestabilidad	253	142	291	155	454	652	7
laboral,	293	142	315	155	454	652	7
Mecanización	316	142	358	155	454	652	7
de	360	142	367	155	454	652	7
la	222	152	227	165	454	652	7
escuela,	228	152	251	165	454	652	7
Etiquetaje,	252	152	285	165	454	652	7
Pérdida	286	152	309	165	454	652	7
de	310	152	318	165	454	652	7
la	319	152	324	165	454	652	7
autonomía.	326	152	360	165	454	652	7
Dictadura	134	170	166	184	454	652	7
Resistencias,	204	165	242	179	454	652	7
Cambio	243	165	268	179	454	652	7
régimen	269	165	294	179	454	652	7
de	295	165	303	179	454	652	7
pensiones,	304	165	335	179	454	652	7
Obligaciones,	336	165	378	179	454	652	7
Engaño,	210	175	235	189	454	652	7
Error,	236	175	254	189	454	652	7
Lugar	255	175	274	189	454	652	7
protegido,	275	175	306	189	454	652	7
Perdida	307	175	330	189	454	652	7
de	331	175	339	189	454	652	7
beneficios.	340	175	372	189	454	652	7
Ruptura	127	199	153	213	454	652	7
de	155	199	163	213	454	652	7
los	165	199	174	213	454	652	7
nuevos	125	209	147	223	454	652	7
tiempos	150	209	175	223	454	652	7
Organización	206	189	247	203	454	652	7
de	248	189	255	203	454	652	7
la	257	189	262	203	454	652	7
enseñanza,	264	189	296	203	454	652	7
Resistencias,	297	189	335	203	454	652	7
Constitución	336	189	376	203	454	652	7
de	205	199	213	213	454	652	7
equipos,	214	199	239	213	454	652	7
Burocratización,	240	199	289	213	454	652	7
Integración	290	199	325	213	454	652	7
escolar,	326	199	348	213	454	652	7
Recursos	349	199	376	213	454	652	7
materiales,	193	209	226	223	454	652	7
Asistencia	227	209	257	223	454	652	7
escolar,	259	209	280	223	454	652	7
Mejora	281	209	304	223	454	652	7
de	305	209	312	223	454	652	7
las	314	209	322	223	454	652	7
condiciones	323	209	359	223	454	652	7
salariales,	360	209	388	223	454	652	7
Reconocimiento	195	219	244	233	454	652	7
perfeccionamientos,	246	219	306	233	454	652	7
Apoderados	307	219	343	233	454	652	7
demandantes.	345	219	387	233	454	652	7
Compromiso	129	238	171	252	454	652	7
con	129	248	140	262	454	652	7
el	142	248	148	262	454	652	7
trabajo	150	248	172	262	454	652	7
Ejercer	217	233	239	247	454	652	7
en	241	233	248	247	454	652	7
contextos	250	233	278	247	454	652	7
vulnerables,	279	233	315	247	454	652	7
Entregar	316	233	342	247	454	652	7
cariño,	344	233	364	247	454	652	7
Escuelas	217	243	243	257	454	652	7
sin	245	243	253	257	454	652	7
recursos,	255	243	281	257	454	652	7
Falta	282	243	297	257	454	652	7
de	298	243	306	257	454	652	7
compromiso	307	243	345	257	454	652	7
de	346	243	354	257	454	652	7
los	355	243	364	257	454	652	7
nuevos	216	253	237	267	454	652	7
docentes,	239	253	267	267	454	652	7
Gremialismo	268	253	307	267	454	652	7
docente	309	253	332	267	454	652	7
debilitado.	334	253	365	267	454	652	7
Equilibrio	135	267	166	280	454	652	7
trabajo-vida	132	277	168	290	454	652	7
Condiciones	210	272	248	285	454	652	7
de	250	272	257	285	454	652	7
vida	259	272	271	285	454	652	7
limitada,	273	272	299	285	454	652	7
Actividades	300	272	335	285	454	652	7
domésticas.	337	272	371	285	454	652	7
Gestión	119	291	143	304	454	652	7
arbitraria	145	291	172	304	454	652	7
de	174	291	181	304	454	652	7
los	121	301	129	314	454	652	7
establecimientos	131	301	180	314	454	652	7
Cultura	219	291	242	304	454	652	7
patronal,	244	291	270	304	454	652	7
Contratación	271	291	311	304	454	652	7
arbitraria,	313	291	342	304	454	652	7
Lucro,	343	291	363	304	454	652	7
Malas	223	301	242	314	454	652	7
prácticas,	244	301	271	314	454	652	7
Proyectos	272	301	301	314	454	652	7
que	303	301	314	314	454	652	7
se	315	301	321	314	454	652	7
desvanecen.	323	301	358	314	454	652	7
Jubilación	121	319	153	333	454	652	7
Incierta	155	319	180	333	454	652	7
Deuda	213	314	233	328	454	652	7
histórica,	235	314	262	328	454	652	7
Nadie	263	314	282	328	454	652	7
quiere	283	314	302	328	454	652	7
pagar,	303	314	321	328	454	652	7
Futuro	322	314	343	328	454	652	7
incierto,	344	314	369	328	454	652	7
Régimen	222	324	249	338	454	652	7
de	251	324	258	338	454	652	7
pensiones,	260	324	291	338	454	652	7
Engaño,	292	324	318	338	454	652	7
Obligaciones.	319	324	360	338	454	652	7
Dictadura	134	353	166	367	454	652	7
Libertad	198	338	224	352	454	652	7
pedagógica,	226	338	261	352	454	652	7
Educación	262	338	294	352	454	652	7
en	296	338	303	352	454	652	7
democracia,	305	338	341	352	454	652	7
Imposiciones,	342	338	383	352	454	652	7
Resistencias,	206	348	244	362	454	652	7
Organizaciones	245	348	292	362	454	652	7
clandestinas,	294	348	332	362	454	652	7
Desconfianza,	333	348	375	362	454	652	7
Intervención,	195	358	235	372	454	652	7
Colegio	236	358	260	372	454	652	7
de	261	358	269	372	454	652	7
profesores,	270	358	302	372	454	652	7
Miedo,	303	358	325	372	454	652	7
Cambio	326	358	351	372	454	652	7
régimen	353	358	377	372	454	652	7
de	379	358	386	372	454	652	7
pensiones,	192	368	223	382	454	652	7
Obligaciones,	224	368	266	382	454	652	7
Información	267	368	304	382	454	652	7
controlada,	306	368	339	382	454	652	7
Deuda	340	368	361	382	454	652	7
histórica.	362	368	389	382	454	652	7
Gremialismo	129	382	171	396	454	652	7
Luchas,	202	382	226	396	454	652	7
Abusos,	227	382	251	396	454	652	7
Demandas,	252	382	287	396	454	652	7
Nuevas	288	382	310	396	454	652	7
generaciones	312	382	350	396	454	652	7
docentes.	352	382	380	396	454	652	7
Dualidad	136	396	164	409	454	652	7
administrativa	129	406	172	419	454	652	7
Relación	215	401	242	414	454	652	7
con	243	401	254	414	454	652	7
el	256	401	261	414	454	652	7
empleador,	263	401	296	414	454	652	7
Dirección	297	401	326	414	454	652	7
de	328	401	335	414	454	652	7
la	337	401	342	414	454	652	7
escuela.	344	401	366	414	454	652	7
Sistema	138	420	163	433	454	652	7
competitivo	131	430	169	443	454	652	7
Pruebas	225	425	249	438	454	652	7
estandarizadas,	250	425	295	438	454	652	7
Evaluación	296	425	330	438	454	652	7
docente.	331	425	357	438	454	652	7
Trabajar	132	449	159	462	454	652	7
en	161	449	168	462	454	652	7
dictadura	135	459	165	472	454	652	7
Omnipresencia	210	444	257	457	454	652	7
de	258	444	265	457	454	652	7
los	267	444	275	457	454	652	7
militares,	277	444	304	457	454	652	7
Miedo,	305	444	328	457	454	652	7
Desconfianza,	329	444	371	457	454	652	7
Silencio,	200	454	225	467	454	652	7
Imposiciones,	226	454	268	467	454	652	7
Engaño	269	454	293	467	454	652	7
de	294	454	302	467	454	652	7
la	303	454	309	467	454	652	7
deuda	310	454	328	467	454	652	7
histórica,	330	454	357	467	454	652	7
Miedos	358	454	382	467	454	652	7
ante	209	464	222	477	454	652	7
los	223	464	232	477	454	652	7
cambios,	233	464	260	477	454	652	7
Nadie	261	464	279	477	454	652	7
quiere	281	464	299	477	454	652	7
pagar	301	464	317	477	454	652	7
la	319	464	324	477	454	652	7
deuda	326	464	344	477	454	652	7
histórica.	345	464	373	477	454	652	7
Desconfianza	121	487	164	501	454	652	7
ante	166	487	180	501	454	652	7
las	127	497	135	511	454	652	7
autoridades	137	497	174	511	454	652	7
Luchas	199	477	221	491	454	652	7
de	222	477	230	491	454	652	7
los	231	477	240	491	454	652	7
profesores,	241	477	273	491	454	652	7
Se	274	477	282	491	454	652	7
sigue	283	477	299	491	454	652	7
abusando,	300	477	330	491	454	652	7
Gremio	331	477	355	491	454	652	7
dividido,	357	477	383	491	454	652	7
Falta	201	487	216	501	454	652	7
de	218	487	225	501	454	652	7
transparencia,	227	487	268	501	454	652	7
Rechazo	269	487	295	501	454	652	7
profesional,	297	487	332	501	454	652	7
Burocratización	333	487	380	501	454	652	7
de	214	497	222	511	454	652	7
la	223	497	228	511	454	652	7
escuela,	230	497	253	511	454	652	7
Proyectos	254	497	282	511	454	652	7
que	284	497	295	511	454	652	7
quitan	297	497	316	511	454	652	7
tiempo,	317	497	340	511	454	652	7
Oficinas	341	497	367	511	454	652	7
de	232	507	239	521	454	652	7
puertas	241	507	263	521	454	652	7
cerradas,	264	507	290	521	454	652	7
Subvención	291	507	327	521	454	652	7
escolar.	328	507	350	521	454	652	7
Contextos	129	521	162	535	454	652	7
de	164	521	172	535	454	652	7
trabajo	126	531	148	545	454	652	7
hostiles	150	531	174	545	454	652	7
Condiciones	194	521	232	535	454	652	7
de	234	521	241	535	454	652	7
trabajo	242	521	263	535	454	652	7
precarias,	265	521	293	535	454	652	7
Bajo	294	521	308	535	454	652	7
nivel	309	521	324	535	454	652	7
educacional,	325	521	362	535	454	652	7
Pobreza	363	521	387	535	454	652	7
en	204	531	211	545	454	652	7
la	213	531	218	545	454	652	7
escuela,	219	531	242	545	454	652	7
Sobrecarga	243	531	277	545	454	652	7
de	278	531	285	545	454	652	7
trabajo,	287	531	309	545	454	652	7
Contextos	310	531	341	545	454	652	7
vulnerables.	343	531	378	545	454	652	7
Nuevos	123	555	147	569	454	652	7
Tiempos	149	555	177	569	454	652	7
Cultura	231	545	255	559	454	652	7
de	256	545	263	559	454	652	7
resultados,	265	545	297	559	454	652	7
SIMCE,	298	545	325	559	454	652	7
Falta	326	545	341	559	454	652	7
de	343	545	350	559	454	652	7
autonomía,	237	555	271	569	454	652	7
Subvención	272	555	307	569	454	652	7
preferencial,	308	555	345	569	454	652	7
Comodidad,	243	565	281	579	454	652	7
Asesorías	282	565	311	579	454	652	7
externas.	312	565	339	579	454	652	7
Profesora	68	120	99	133	454	652	7
1	101	120	105	133	454	652	7
Profesora	68	192	99	206	454	652	7
2	101	192	105	206	454	652	7
Profesora	68	279	99	292	454	652	7
3	101	279	105	292	454	652	7
Profesora	68	384	99	398	454	652	7
4	101	384	105	398	454	652	7
Profesora	68	504	99	518	454	652	7
5	101	504	105	518	454	652	7
Fuente:	57	579	78	591	454	652	7
base	79	579	91	591	454	652	7
de	93	579	100	591	454	652	7
datos	102	579	116	591	454	652	7
de	118	579	125	591	454	652	7
investigación.	127	579	165	591	454	652	7
Revista	57	616	81	626	454	652	7
Brasileira	83	616	115	626	454	652	7
de	117	616	126	626	454	652	7
Educação	128	616	171	626	454	652	7
v.	173	616	178	626	454	652	7
25	180	616	189	626	454	652	7
e2500072020	193	616	250	626	454	652	7
7	412	616	417	626	454	652	7
Rosa	37	31	54	41	454	652	8
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	8
Eugenio	126	31	153	41	454	652	8
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	8
Adolfo	221	31	242	41	454	652	8
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	8
y	301	31	304	41	454	652	8
Alejandro	306	31	338	41	454	652	8
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	8
Resulta	85	54	116	72	454	652	8
relevante	120	54	157	72	454	652	8
destacar	160	54	194	72	454	652	8
un	197	54	208	72	454	652	8
aspecto	211	54	242	72	454	652	8
característico	246	54	301	72	454	652	8
de	304	54	314	72	454	652	8
nuestra	317	54	347	72	454	652	8
muestra	350	54	384	72	454	652	8
de	387	54	397	72	454	652	8
participantes:	57	66	113	84	454	652	8
su	115	66	124	84	454	652	8
género.	127	66	158	84	454	652	8
Las	159	66	175	84	454	652	8
docentes	177	66	214	84	454	652	8
al	216	66	223	84	454	652	8
evocar	226	66	253	84	454	652	8
los	255	66	267	84	454	652	8
inicios	269	66	297	84	454	652	8
de	299	66	309	84	454	652	8
su	312	66	321	84	454	652	8
carrera	323	66	352	84	454	652	8
abordaron	354	66	397	84	454	652	8
las	57	78	68	96	454	652	8
funciones	71	78	111	96	454	652	8
sociales	115	78	146	96	454	652	8
tradicionalmente	150	78	221	96	454	652	8
atribuidas	224	78	266	96	454	652	8
a	269	78	274	96	454	652	8
la	277	78	284	96	454	652	8
mujer	288	78	312	96	454	652	8
bajo	316	78	333	96	454	652	8
el	337	78	344	96	454	652	8
contexto	347	78	383	96	454	652	8
de	387	78	397	96	454	652	8
una	57	90	72	108	454	652	8
dictadura	75	90	114	108	454	652	8
social	117	90	140	108	454	652	8
y	143	90	147	108	454	652	8
política	150	90	181	108	454	652	8
patriarcal.	184	90	226	108	454	652	8
Las	85	102	100	120	454	652	8
profesoras	103	102	146	120	454	652	8
2	148	102	153	120	454	652	8
y	156	102	161	120	454	652	8
5	163	102	168	120	454	652	8
describen	171	102	211	120	454	652	8
los	213	102	225	120	454	652	8
inicios	228	102	255	120	454	652	8
de	258	102	267	120	454	652	8
su	270	102	279	120	454	652	8
carrera	282	102	310	120	454	652	8
como	313	102	336	120	454	652	8
un	339	102	349	120	454	652	8
periodo	352	102	384	120	454	652	8
de	387	102	397	120	454	652	8
arduo	57	114	81	132	454	652	8
trabajo	83	114	112	132	454	652	8
profesional	115	114	161	132	454	652	8
y	164	114	168	132	454	652	8
personal,	171	114	209	132	454	652	8
pues	210	114	229	132	454	652	8
no	232	114	243	132	454	652	8
solo	245	114	262	132	454	652	8
se	264	114	273	132	454	652	8
introducían	275	114	324	132	454	652	8
al	326	114	333	132	454	652	8
mundo	336	114	366	132	454	652	8
laboral	368	114	397	132	454	652	8
y	57	126	61	144	454	652	8
a	65	126	69	144	454	652	8
una	73	126	88	144	454	652	8
profesión,	92	126	133	144	454	652	8
sino	136	126	154	144	454	652	8
que	157	126	172	144	454	652	8
también	176	126	210	144	454	652	8
se	214	126	222	144	454	652	8
iniciaban	225	126	263	144	454	652	8
en	267	126	277	144	454	652	8
la	280	126	288	144	454	652	8
maternidad.	291	126	342	144	454	652	8
A	345	126	353	144	454	652	8
las	356	126	367	144	454	652	8
activi-	370	126	397	144	454	652	8
dades	57	138	80	156	454	652	8
propias	83	138	114	156	454	652	8
del	117	138	130	156	454	652	8
trabajo	133	138	162	156	454	652	8
docente	165	138	198	156	454	652	8
tanto	201	138	223	156	454	652	8
dentro	226	138	254	156	454	652	8
como	257	138	280	156	454	652	8
fuera	283	138	305	156	454	652	8
del	308	138	320	156	454	652	8
aula	324	138	340	156	454	652	8
y	344	138	348	156	454	652	8
del	351	138	364	156	454	652	8
tiempo	367	138	397	156	454	652	8
de	57	150	67	168	454	652	8
trabajo	70	150	99	168	454	652	8
contractual,	102	150	152	168	454	652	8
se	154	150	162	168	454	652	8
sumaban	166	150	203	168	454	652	8
el	206	150	214	168	454	652	8
cuidado	217	150	250	168	454	652	8
de	253	150	263	168	454	652	8
los	267	150	278	168	454	652	8
hijos,	282	150	304	168	454	652	8
el	307	150	314	168	454	652	8
apoyo	317	150	342	168	454	652	8
de	345	150	355	168	454	652	8
las	359	150	370	168	454	652	8
tareas	373	150	397	168	454	652	8
escolares,	57	162	96	180	454	652	8
las	98	162	109	180	454	652	8
actividades	111	162	157	180	454	652	8
domésticas.	160	162	208	180	454	652	8
Obligaciones	210	162	266	180	454	652	8
que	268	162	283	180	454	652	8
describen	286	162	326	180	454	652	8
como	328	162	351	180	454	652	8
propias	354	162	384	180	454	652	8
de	387	162	397	180	454	652	8
su	57	174	66	192	454	652	8
rol	69	174	80	192	454	652	8
femenino.	83	174	125	192	454	652	8
En	127	174	140	192	454	652	8
sus	143	174	156	192	454	652	8
relatos	159	174	186	192	454	652	8
es	189	174	197	192	454	652	8
posible	200	174	230	192	454	652	8
observar	233	174	268	192	454	652	8
como	271	174	294	192	454	652	8
un	297	174	308	192	454	652	8
elemento	311	174	350	192	454	652	8
transversal	353	174	397	192	454	652	8
la	57	186	64	204	454	652	8
ausencia	67	186	102	204	454	652	8
de	105	186	115	204	454	652	8
la	119	186	126	204	454	652	8
figura	129	186	153	204	454	652	8
masculina	156	186	198	204	454	652	8
en	201	186	211	204	454	652	8
estos	215	186	235	204	454	652	8
episodios	238	186	277	204	454	652	8
de	280	186	290	204	454	652	8
sus	294	186	306	204	454	652	8
vidas,	310	186	333	204	454	652	8
así	336	186	347	204	454	652	8
como	350	186	373	204	454	652	8
tam-	376	186	397	204	454	652	8
bién	57	198	75	216	454	652	8
en	78	198	88	216	454	652	8
sus	90	198	103	216	454	652	8
discursos	106	198	144	216	454	652	8
educativos,	147	198	193	216	454	652	8
pues	195	198	214	216	454	652	8
las	217	198	228	216	454	652	8
profesoras	230	198	273	216	454	652	8
asociaban	276	198	316	216	454	652	8
las	319	198	330	216	454	652	8
tareas	333	198	357	216	454	652	8
de	359	198	369	216	454	652	8
apoyo	372	198	397	216	454	652	8
escolar	57	210	85	228	454	652	8
y	88	210	93	228	454	652	8
de	95	210	105	228	454	652	8
educación	108	210	150	228	454	652	8
en	153	210	163	228	454	652	8
general	166	210	196	228	454	652	8
a	199	210	203	228	454	652	8
la	206	210	213	228	454	652	8
madre.	216	210	245	228	454	652	8
Esta	247	210	266	228	454	652	8
mirada	269	210	298	228	454	652	8
se	301	210	309	228	454	652	8
sostiene	312	210	345	228	454	652	8
a	348	210	352	228	454	652	8
la	355	210	362	228	454	652	8
hora	365	210	384	228	454	652	8
de	387	210	397	228	454	652	8
comparar	57	222	96	240	454	652	8
su	99	222	108	240	454	652	8
situación	112	222	149	240	454	652	8
de	152	222	162	240	454	652	8
antaño	165	222	194	240	454	652	8
con	197	222	212	240	454	652	8
la	215	222	223	240	454	652	8
de	226	222	236	240	454	652	8
las	239	222	250	240	454	652	8
nuevas	253	222	281	240	454	652	8
generaciones	284	222	338	240	454	652	8
de	341	222	351	240	454	652	8
profesoras	354	222	397	240	454	652	8
que	57	234	72	252	454	652	8
tienen	75	234	101	252	454	652	8
al	104	234	111	252	454	652	8
alcance	114	234	144	252	454	652	8
tecnologías	147	234	194	252	454	652	8
que	197	234	212	252	454	652	8
le	215	234	223	252	454	652	8
permiten	225	234	264	252	454	652	8
llevar	267	234	289	252	454	652	8
a	292	234	297	252	454	652	8
cabo	300	234	319	252	454	652	8
tareas	322	234	346	252	454	652	8
domésticas.	349	234	398	252	454	652	8
Por	57	246	71	264	454	652	8
el	74	246	82	264	454	652	8
contrario,	85	246	125	264	454	652	8
la	128	246	135	264	454	652	8
profesora	138	246	177	264	454	652	8
4,	180	246	188	264	454	652	8
señala	190	246	215	264	454	652	8
que	219	246	234	264	454	652	8
en	237	246	247	264	454	652	8
sus	250	246	263	264	454	652	8
inicios	266	246	293	264	454	652	8
profesionales	296	246	351	264	454	652	8
sintió	354	246	377	264	454	652	8
más	380	246	397	264	454	652	8
bien	57	258	75	276	454	652	8
que	78	258	93	276	454	652	8
debió	97	258	120	276	454	652	8
encontrar	123	258	163	276	454	652	8
un	167	258	178	276	454	652	8
lugar	181	258	202	276	454	652	8
en	205	258	216	276	454	652	8
un	219	258	230	276	454	652	8
espacio	233	258	263	276	454	652	8
dominado	267	258	309	276	454	652	8
por	313	258	327	276	454	652	8
los	330	258	342	276	454	652	8
hombres,	345	258	384	276	454	652	8
en	387	258	397	276	454	652	8
donde	57	270	83	288	454	652	8
las	86	270	97	288	454	652	8
decisiones	100	270	142	288	454	652	8
y	145	270	150	288	454	652	8
las	153	270	163	288	454	652	8
responsabilidades	166	270	240	288	454	652	8
no	243	270	253	288	454	652	8
eran	256	270	274	288	454	652	8
confiadas	277	270	316	288	454	652	8
a	319	270	324	288	454	652	8
mujeres	327	270	359	288	454	652	8
y	362	270	366	288	454	652	8
menos	369	270	397	288	454	652	8
a	57	282	61	300	454	652	8
mujeres	64	282	96	300	454	652	8
jóvenes.	98	282	132	300	454	652	8
Destaca	133	282	167	300	454	652	8
que	169	282	184	300	454	652	8
lleva	187	282	206	300	454	652	8
más	208	282	225	300	454	652	8
de	227	282	237	300	454	652	8
treinta	240	282	267	300	454	652	8
años	270	282	289	300	454	652	8
trabajando	291	282	336	300	454	652	8
en	338	282	348	300	454	652	8
un	351	282	362	300	454	652	8
estable-	364	282	397	300	454	652	8
cimiento	57	294	94	312	454	652	8
de	96	294	106	312	454	652	8
educación	109	294	151	312	454	652	8
secundaria	153	294	198	312	454	652	8
público	200	294	231	312	454	652	8
selectivo,	234	294	272	312	454	652	8
y	274	294	278	312	454	652	8
que	281	294	296	312	454	652	8
no	299	294	310	312	454	652	8
ha	312	294	322	312	454	652	8
tenido	325	294	352	312	454	652	8
una	355	294	370	312	454	652	8
mujer	373	294	397	312	454	652	8
como	57	306	80	324	454	652	8
directora	83	306	120	324	454	652	8
ni	122	306	131	324	454	652	8
en	133	306	144	324	454	652	8
dictadura	146	306	185	324	454	652	8
ni	188	306	197	324	454	652	8
en	199	306	209	324	454	652	8
democracia.	212	306	262	324	454	652	8
…	57	334	66	350	454	652	8
EL	69	334	81	350	454	652	8
EJERCICIO	84	334	136	350	454	652	8
DE	139	334	154	350	454	652	8
LA	157	334	169	350	454	652	8
DOCENCIA	172	334	225	350	454	652	8
EN	228	334	243	350	454	652	8
DICTADURA	246	334	304	350	454	652	8
Los	85	356	101	373	454	652	8
acontecimientos	103	356	170	373	454	652	8
ocurridos	172	356	211	373	454	652	8
durante	213	356	245	373	454	652	8
la	247	356	254	373	454	652	8
dictadura	256	356	295	373	454	652	8
militar	297	356	325	373	454	652	8
estarían	327	356	359	373	454	652	8
al	361	356	368	373	454	652	8
origen	370	356	397	373	454	652	8
de	57	368	67	385	454	652	8
importantes	69	368	119	385	454	652	8
cambios	121	368	155	385	454	652	8
en	157	368	167	385	454	652	8
la	169	368	176	385	454	652	8
labor	178	368	199	385	454	652	8
docente	201	368	234	385	454	652	8
que	236	368	251	385	454	652	8
conocieron	253	368	298	385	454	652	8
por	300	368	315	385	454	652	8
la	317	368	324	385	454	652	8
tradición	326	368	363	385	454	652	8
familiar	365	368	397	385	454	652	8
y	57	380	61	397	454	652	8
social	63	380	87	397	454	652	8
cuando	89	380	119	397	454	652	8
iniciaron	122	380	159	397	454	652	8
sus	161	380	174	397	454	652	8
carreras.	176	380	211	397	454	652	8
La	212	380	224	397	454	652	8
dictadura	226	380	265	397	454	652	8
como	268	380	291	397	454	652	8
escenario	293	380	332	397	454	652	8
significativo	334	380	385	397	454	652	8
en	387	380	397	397	454	652	8
la	57	392	64	409	454	652	8
historia	67	392	98	409	454	652	8
profesional	101	392	147	409	454	652	8
está	150	392	166	409	454	652	8
presente	169	392	204	409	454	652	8
en	206	392	216	409	454	652	8
los	219	392	231	409	454	652	8
relatos	233	392	261	409	454	652	8
de	263	392	273	409	454	652	8
las	276	392	287	409	454	652	8
profesoras	290	392	332	409	454	652	8
entrevistadas.	335	392	392	409	454	652	8
La	85	404	97	421	454	652	8
profesora	100	404	139	421	454	652	8
1	142	404	147	421	454	652	8
se	151	404	159	421	454	652	8
refiere	162	404	188	421	454	652	8
al	192	404	199	421	454	652	8
ejercicio	202	404	237	421	454	652	8
de	240	404	250	421	454	652	8
la	253	404	260	421	454	652	8
docencia	264	404	300	421	454	652	8
en	304	404	314	421	454	652	8
dictadura	317	404	356	421	454	652	8
como	359	404	383	421	454	652	8
un	386	404	397	421	454	652	8
período	57	416	89	433	454	652	8
marcado	92	416	128	433	454	652	8
por	132	416	146	433	454	652	8
el	149	416	156	433	454	652	8
miedo.	160	416	189	433	454	652	8
Lo	191	416	204	433	454	652	8
describe	207	416	241	433	454	652	8
como	245	416	268	433	454	652	8
un	271	416	282	433	454	652	8
sentimiento	286	416	336	433	454	652	8
permanente	339	416	389	433	454	652	8
y	392	416	397	433	454	652	8
compartido	57	428	105	445	454	652	8
por	107	428	122	445	454	652	8
la	124	428	131	445	454	652	8
comunidad	133	428	180	445	454	652	8
educativa	183	428	222	445	454	652	8
que	224	428	240	445	454	652	8
motivó	242	428	271	445	454	652	8
solidaridades,	274	428	331	445	454	652	8
desconfianzas	332	428	390	445	454	652	8
y	392	428	397	445	454	652	8
también	57	440	91	457	454	652	8
decisiones	94	440	136	457	454	652	8
que	139	440	154	457	454	652	8
hoy	157	440	172	457	454	652	8
ella	175	440	190	457	454	652	8
considera	192	440	232	457	454	652	8
desafortunadas.	235	440	300	457	454	652	8
La	302	440	314	457	454	652	8
amenaza	316	440	353	457	454	652	8
latente	356	440	384	457	454	652	8
de	387	440	397	457	454	652	8
ser	57	452	68	469	454	652	8
perseguido	72	452	117	469	454	652	8
o	120	452	125	469	454	652	8
detenido	129	452	165	469	454	652	8
por	169	452	183	469	454	652	8
las	186	452	197	469	454	652	8
autoridades	200	452	248	469	454	652	8
instituyó	251	452	288	469	454	652	8
en	291	452	301	469	454	652	8
sus	304	452	317	469	454	652	8
entornos	320	452	357	469	454	652	8
laborales	360	452	397	469	454	652	8
la	57	464	64	481	454	652	8
desconfianza	66	464	120	481	454	652	8
y	123	464	127	481	454	652	8
una	130	464	145	481	454	652	8
suerte	147	464	172	481	454	652	8
de	175	464	185	481	454	652	8
secretismo	187	464	231	481	454	652	8
ideológico,	234	464	280	481	454	652	8
que	281	464	296	481	454	652	8
limitaba	299	464	333	481	454	652	8
la	336	464	343	481	454	652	8
discusión	345	464	384	481	454	652	8
en	387	464	397	481	454	652	8
torno	57	476	80	493	454	652	8
a	83	476	87	493	454	652	8
la	90	476	97	493	454	652	8
contingencia	100	476	154	493	454	652	8
política	157	476	188	493	454	652	8
tanto	191	476	213	493	454	652	8
con	216	476	231	493	454	652	8
los	234	476	246	493	454	652	8
pares	249	476	270	493	454	652	8
como	273	476	296	493	454	652	8
con	299	476	314	493	454	652	8
los	317	476	329	493	454	652	8
alumnos.	332	476	370	493	454	652	8
Sobre	372	476	397	493	454	652	8
este	57	488	73	505	454	652	8
mismo	76	488	105	505	454	652	8
punto,	108	488	135	505	454	652	8
la	138	488	145	505	454	652	8
profesora	148	488	187	505	454	652	8
4	191	488	196	505	454	652	8
hace	199	488	218	505	454	652	8
hincapié	221	488	257	505	454	652	8
en	260	488	270	505	454	652	8
los	274	488	285	505	454	652	8
cambios	289	488	323	505	454	652	8
que	326	488	341	505	454	652	8
produjo	345	488	377	505	454	652	8
este	381	488	397	505	454	652	8
momento	57	500	97	517	454	652	8
histórico	100	500	137	517	454	652	8
en	140	500	150	517	454	652	8
la	153	500	160	517	454	652	8
libertad	163	500	196	517	454	652	8
de	199	500	209	517	454	652	8
enseñanza	212	500	255	517	454	652	8
de	258	500	268	517	454	652	8
los	271	500	282	517	454	652	8
profesores.	285	500	330	517	454	652	8
Ella	333	500	350	517	454	652	8
percibió	353	500	387	517	454	652	8
la	390	500	397	517	454	652	8
forma	57	512	82	529	454	652	8
en	85	512	95	529	454	652	8
como	98	512	121	529	454	652	8
la	124	512	131	529	454	652	8
política	134	512	165	529	454	652	8
del	168	512	180	529	454	652	8
momento	183	512	224	529	454	652	8
influyó	227	512	256	529	454	652	8
directamente	259	512	313	529	454	652	8
en	316	512	326	529	454	652	8
el	329	512	336	529	454	652	8
currículo	339	512	376	529	454	652	8
y	379	512	384	529	454	652	8
en	387	512	397	529	454	652	8
la	57	524	64	541	454	652	8
enseñanza	67	524	110	541	454	652	8
en	112	524	122	541	454	652	8
las	125	524	136	541	454	652	8
escuelas.	139	524	174	541	454	652	8
Durante	85	545	119	562	454	652	8
mucho	121	545	149	562	454	652	8
tiempo	151	545	179	562	454	652	8
solo	182	545	198	562	454	652	8
se	200	545	208	562	454	652	8
trabajaba	210	545	246	562	454	652	8
la	248	545	255	562	454	652	8
historia	258	545	288	562	454	652	8
de	290	545	299	562	454	652	8
Chile	302	545	324	562	454	652	8
hasta	326	545	347	562	454	652	8
el	349	545	356	562	454	652	8
año	358	545	373	562	454	652	8
1952.	375	545	398	562	454	652	8
En	85	558	97	575	454	652	8
esos	100	558	116	575	454	652	8
tiempos	119	558	151	575	454	652	8
era	154	558	166	575	454	652	8
así	169	558	179	575	454	652	8
y,	182	558	188	575	454	652	8
por	190	558	204	575	454	652	8
lo	207	558	214	575	454	652	8
tanto,	217	558	240	575	454	652	8
si	242	558	248	575	454	652	8
te	251	558	259	575	454	652	8
preguntaban	261	558	311	575	454	652	8
sobre	314	558	335	575	454	652	8
la	338	558	345	575	454	652	8
realidad	348	558	380	575	454	652	8
que	382	558	397	575	454	652	8
se	85	570	93	587	454	652	8
estaba	96	570	120	587	454	652	8
viviendo,	123	570	159	587	454	652	8
que	162	570	176	587	454	652	8
no	179	570	189	587	454	652	8
estaba	192	570	217	587	454	652	8
dentro	220	570	246	587	454	652	8
del	249	570	261	587	454	652	8
currículo,	264	570	302	587	454	652	8
uno	304	570	320	587	454	652	8
tenía	323	570	342	587	454	652	8
que	345	570	360	587	454	652	8
tratar	363	570	384	587	454	652	8
de	387	570	397	587	454	652	8
desarrollar	85	583	127	600	454	652	8
una	130	583	145	600	454	652	8
respuesta	149	583	185	600	454	652	8
frente	189	583	212	600	454	652	8
a	216	583	220	600	454	652	8
lo	224	583	231	600	454	652	8
que	235	583	249	600	454	652	8
se	253	583	261	600	454	652	8
estaba	264	583	289	600	454	652	8
viviendo	292	583	326	600	454	652	8
y	330	583	334	600	454	652	8
era	337	583	349	600	454	652	8
muy	353	583	370	600	454	652	8
difícil	374	583	397	600	454	652	8
8	37	616	42	626	454	652	8
Revista	202	616	227	626	454	652	8
Brasileira	229	616	261	626	454	652	8
de	263	616	271	626	454	652	8
Educação	273	616	317	626	454	652	8
v.	319	616	324	626	454	652	8
25	326	616	335	626	454	652	8
e2500072020	339	616	396	626	454	652	8
Profesores	289	31	325	41	454	652	9
en	327	31	336	41	454	652	9
dictadura	338	31	370	41	454	652	9
y	372	31	375	41	454	652	9
democracia	377	31	417	41	454	652	9
porque	85	54	113	71	454	652	9
también	116	54	148	71	454	652	9
había	151	54	173	71	454	652	9
mucha	175	54	202	71	454	652	9
presión	205	54	234	71	454	652	9
de	237	54	246	71	454	652	9
por	249	54	263	71	454	652	9
medio,	265	54	293	71	454	652	9
mucho	295	54	322	71	454	652	9
resguardo	325	54	364	71	454	652	9
frente	366	54	390	71	454	652	9
a	393	54	397	71	454	652	9
lo	85	67	93	84	454	652	9
que	95	67	110	84	454	652	9
uno	112	67	127	84	454	652	9
debía	130	67	151	84	454	652	9
trabajar.	154	67	186	84	454	652	9
(P4,	188	67	205	84	454	652	9
Categoría:	207	67	249	84	454	652	9
Dictadura	251	67	291	84	454	652	9
—	294	67	304	84	454	652	9
Libertad	306	67	341	84	454	652	9
pedagógica)	344	67	392	84	454	652	9
Experiencias	85	87	139	104	454	652	9
similares	141	87	178	104	454	652	9
a	180	87	185	104	454	652	9
las	187	87	198	104	454	652	9
anteriores	200	87	242	104	454	652	9
vivió	244	87	264	104	454	652	9
la	266	87	273	104	454	652	9
profesora	276	87	315	104	454	652	9
5,	317	87	325	104	454	652	9
quien	327	87	350	104	454	652	9
temprana-	353	87	397	104	454	652	9
mente	57	99	83	116	454	652	9
se	86	99	94	116	454	652	9
insertó	97	99	125	116	454	652	9
en	128	99	138	116	454	652	9
una	141	99	156	116	454	652	9
cultura	159	99	188	116	454	652	9
profesional	190	99	237	116	454	652	9
caracterizada	239	99	294	116	454	652	9
por	297	99	311	116	454	652	9
el	314	99	321	116	454	652	9
miedo,	323	99	352	116	454	652	9
la	354	99	361	116	454	652	9
descon-	364	99	397	116	454	652	9
fianza	57	111	82	128	454	652	9
y	85	111	89	128	454	652	9
el	93	111	100	128	454	652	9
silencio.	103	111	137	128	454	652	9
Señala	139	111	167	128	454	652	9
que	170	111	185	128	454	652	9
la	188	111	196	128	454	652	9
omnipresencia	199	111	259	128	454	652	9
militar	263	111	291	128	454	652	9
y	294	111	299	128	454	652	9
hasta	302	111	323	128	454	652	9
las	327	111	337	128	454	652	9
más	341	111	357	128	454	652	9
mínimas	360	111	397	128	454	652	9
imposiciones	57	123	111	140	454	652	9
vestimentarias,	114	123	177	140	454	652	9
la	179	123	186	140	454	652	9
incitaban	189	123	228	140	454	652	9
a	231	123	235	140	454	652	9
adoptar	238	123	270	140	454	652	9
una	273	123	289	140	454	652	9
actitud	292	123	321	140	454	652	9
cautelosa	324	123	362	140	454	652	9
frente	365	123	389	140	454	652	9
a	392	123	397	140	454	652	9
sus	57	135	69	152	454	652	9
colegas	72	135	102	152	454	652	9
y	105	135	109	152	454	652	9
a	112	135	117	152	454	652	9
las	119	135	130	152	454	652	9
autoridades	133	135	181	152	454	652	9
locales.	184	135	214	152	454	652	9
En	85	156	97	173	454	652	9
el	100	156	107	173	454	652	9
74,	110	156	122	173	454	652	9
estábamos	124	156	166	173	454	652	9
recién	168	156	192	173	454	652	9
después	195	156	226	173	454	652	9
del	229	156	241	173	454	652	9
golpe,	244	156	268	173	454	652	9
entonces	270	156	305	173	454	652	9
uno	308	156	323	173	454	652	9
tenía	326	156	346	173	454	652	9
que	348	156	363	173	454	652	9
andar…	366	156	398	173	454	652	9
como	85	169	107	186	454	652	9
se	109	169	117	186	454	652	9
dice	119	169	136	186	454	652	9
“andar	137	169	163	186	454	652	9
pisando	165	169	197	186	454	652	9
huevos”,	199	169	232	186	454	652	9
porque	234	169	262	186	454	652	9
cualquier	264	169	300	186	454	652	9
cosa	303	169	320	186	454	652	9
le	322	169	329	186	454	652	9
podía	331	169	353	186	454	652	9
a	355	169	360	186	454	652	9
uno	362	169	377	186	454	652	9
cau-	379	169	397	186	454	652	9
sar	85	181	96	198	454	652	9
el	99	181	106	198	454	652	9
despido	108	181	139	198	454	652	9
de	142	181	151	198	454	652	9
su	154	181	162	198	454	652	9
trabajo.	165	181	195	198	454	652	9
(P5,	197	181	214	198	454	652	9
Categoría:	215	181	257	198	454	652	9
Dictadura	260	181	300	198	454	652	9
—	302	181	312	198	454	652	9
Miedo)	315	181	345	198	454	652	9
La	85	201	97	219	454	652	9
profesora	99	201	138	219	454	652	9
4,	140	201	148	219	454	652	9
describe	150	201	184	219	454	652	9
igualmente	187	201	233	219	454	652	9
un	236	201	247	219	454	652	9
clima	249	201	272	219	454	652	9
de	275	201	284	219	454	652	9
desconfianza	287	201	341	219	454	652	9
entre	343	201	364	219	454	652	9
colegas	367	201	397	219	454	652	9
en	57	213	67	231	454	652	9
el	69	213	77	231	454	652	9
mismo	79	213	108	231	454	652	9
establecimiento	111	213	176	231	454	652	9
educativo	179	213	219	231	454	652	9
donde	221	213	248	231	454	652	9
trabajaba:	250	213	291	231	454	652	9
Fue	85	235	100	252	454	652	9
difícil	104	235	127	252	454	652	9
para	130	235	147	252	454	652	9
nosotros	151	235	185	252	454	652	9
como	189	235	211	252	454	652	9
profesionales	214	235	266	252	454	652	9
de	270	235	280	252	454	652	9
la	283	235	290	252	454	652	9
educación	294	235	334	252	454	652	9
trabajar	337	235	368	252	454	652	9
en	372	235	381	252	454	652	9
ese	385	235	397	252	454	652	9
contexto.	85	247	122	264	454	652	9
Internamente	123	247	178	264	454	652	9
también,	180	247	216	264	454	652	9
porque	218	247	245	264	454	652	9
todo	248	247	266	264	454	652	9
lo	269	247	276	264	454	652	9
que	279	247	293	264	454	652	9
pasaba	296	247	322	264	454	652	9
en	325	247	334	264	454	652	9
el	337	247	343	264	454	652	9
país	346	247	362	264	454	652	9
también	364	247	397	264	454	652	9
pasaba	85	260	112	277	454	652	9
en	116	260	125	277	454	652	9
los	129	260	140	277	454	652	9
espacios	144	260	177	277	454	652	9
más	181	260	196	277	454	652	9
reducidos,	200	260	241	277	454	652	9
más	245	260	260	277	454	652	9
pequeños,	264	260	305	277	454	652	9
como,	308	260	332	277	454	652	9
por	335	260	349	277	454	652	9
ejemplo,	353	260	387	277	454	652	9
la	390	260	397	277	454	652	9
desconfianza,	85	272	139	289	454	652	9
porque,	141	272	171	289	454	652	9
así	173	272	184	289	454	652	9
como	186	272	208	289	454	652	9
había	211	272	233	289	454	652	9
a	236	272	240	289	454	652	9
nivel	243	272	262	289	454	652	9
del	264	272	277	289	454	652	9
país	279	272	295	289	454	652	9
grupos	298	272	325	289	454	652	9
que	328	272	342	289	454	652	9
se	345	272	353	289	454	652	9
infiltraban	355	272	397	289	454	652	9
para	85	285	102	302	454	652	9
entregar	104	285	137	302	454	652	9
información,	139	285	191	302	454	652	9
también	192	285	225	302	454	652	9
existía	227	285	252	302	454	652	9
la	254	285	261	302	454	652	9
desconfianza…	263	285	324	302	454	652	9
porque	326	285	353	302	454	652	9
de	356	285	365	302	454	652	9
repente	367	285	397	302	454	652	9
había	85	297	107	314	454	652	9
personas	110	297	144	314	454	652	9
que	147	297	162	314	454	652	9
no	164	297	175	314	454	652	9
eran	178	297	195	314	454	652	9
profesionales	198	297	250	314	454	652	9
de	253	297	263	314	454	652	9
la	266	297	272	314	454	652	9
educación	275	297	315	314	454	652	9
pero	318	297	336	314	454	652	9
que	339	297	353	314	454	652	9
llegaban	356	297	390	314	454	652	9
a	393	297	397	314	454	652	9
un	85	310	95	327	454	652	9
cargo	99	310	120	327	454	652	9
determinado.	123	310	176	327	454	652	9
Entonces	179	310	216	327	454	652	9
inmediatamente	220	310	285	327	454	652	9
era	288	310	300	327	454	652	9
posible	303	310	331	327	454	652	9
darse	334	310	355	327	454	652	9
cuenta	358	310	384	327	454	652	9
de	387	310	397	327	454	652	9
que	85	322	99	339	454	652	9
esa	102	322	114	339	454	652	9
persona	116	322	147	339	454	652	9
venía	150	322	170	339	454	652	9
con	173	322	187	339	454	652	9
una	189	322	204	339	454	652	9
función	206	322	237	339	454	652	9
específica.	239	322	280	339	454	652	9
(P4,	282	322	298	339	454	652	9
Categoría:	300	322	342	339	454	652	9
Dictadura	344	322	384	339	454	652	9
—	387	322	397	339	454	652	9
Desconfianza)	85	335	142	352	454	652	9
A	85	355	93	372	454	652	9
pesar	95	355	117	372	454	652	9
del	119	355	132	372	454	652	9
temor	135	355	160	372	454	652	9
y	162	355	167	372	454	652	9
la	169	355	176	372	454	652	9
desconfianza	179	355	233	372	454	652	9
predominante,	235	355	296	372	454	652	9
la	298	355	305	372	454	652	9
profesora	308	355	347	372	454	652	9
1,	349	355	357	372	454	652	9
rescata	359	355	387	372	454	652	9
la	390	355	397	372	454	652	9
solidaridad	57	367	103	384	454	652	9
de	106	367	116	384	454	652	9
sus	118	367	131	384	454	652	9
apoderados	134	367	181	384	454	652	9
ante	184	367	202	384	454	652	9
ese	204	367	217	384	454	652	9
contexto	220	367	256	384	454	652	9
amenazante.	259	367	311	384	454	652	9
En	85	388	97	405	454	652	9
ese	99	388	111	405	454	652	9
tiempo	113	388	141	405	454	652	9
que	143	388	157	405	454	652	9
fue	160	388	172	405	454	652	9
cuando	174	388	202	405	454	652	9
murieron	205	388	241	405	454	652	9
estos	243	388	262	405	454	652	9
profesores…	264	388	314	405	454	652	9
Parada,	315	388	344	405	454	652	9
en	346	388	355	405	454	652	9
Santiago.	357	388	394	405	454	652	9
3	394	389	397	399	454	652	9
Yo	85	401	95	418	454	652	9
estaba	97	401	121	418	454	652	9
haciendo	123	401	159	418	454	652	9
clases	161	401	183	418	454	652	9
en	185	401	194	418	454	652	9
Santiago	196	401	231	418	454	652	9
y	233	401	237	418	454	652	9
los	239	401	250	418	454	652	9
apoderados	252	401	296	418	454	652	9
me	298	401	310	418	454	652	9
iban	312	401	329	418	454	652	9
a	331	401	336	418	454	652	9
esperar	338	401	365	418	454	652	9
a	367	401	372	418	454	652	9
la	374	401	380	418	454	652	9
mi-	382	401	397	418	454	652	9
cro	85	413	97	430	454	652	9
4	97	414	100	424	454	652	9
para	102	413	119	430	454	652	9
que	121	413	135	430	454	652	9
yo	137	413	146	430	454	652	9
pudiera	148	413	178	430	454	652	9
llegar	180	413	201	430	454	652	9
a	203	413	208	430	454	652	9
mi	210	413	220	430	454	652	9
trabajo.	222	413	252	430	454	652	9
(P1,	253	413	269	430	454	652	9
Categoría:	271	413	312	430	454	652	9
Dictadura	314	413	353	430	454	652	9
—	355	413	365	430	454	652	9
Miedo)	367	413	397	430	454	652	9
Ella	85	433	102	451	454	652	9
interpreta	106	433	147	451	454	652	9
esos	150	433	167	451	454	652	9
gestos	170	433	196	451	454	652	9
como	199	433	223	451	454	652	9
una	226	433	241	451	454	652	9
demostración	245	433	301	451	454	652	9
de	305	433	314	451	454	652	9
la	318	433	325	451	454	652	9
valoración	328	433	371	451	454	652	9
de	374	433	384	451	454	652	9
su	388	433	397	451	454	652	9
trabajo,	57	445	88	463	454	652	9
lo	90	445	98	463	454	652	9
que	100	445	115	463	454	652	9
hoy,	117	445	134	463	454	652	9
afirma,	136	445	165	463	454	652	9
la	167	445	174	463	454	652	9
reconforta	176	445	219	463	454	652	9
a	222	445	226	463	454	652	9
la	228	445	236	463	454	652	9
hora	238	445	257	463	454	652	9
de	259	445	269	463	454	652	9
recordar	271	445	306	463	454	652	9
momentos	308	445	353	463	454	652	9
dolorosos.	355	445	398	463	454	652	9
Dentro	85	457	116	475	454	652	9
de	120	457	130	475	454	652	9
este	133	457	150	475	454	652	9
contexto	153	457	190	475	454	652	9
autoritario,	193	457	241	475	454	652	9
las	244	457	255	475	454	652	9
profesoras	258	457	302	475	454	652	9
1,	305	457	313	475	454	652	9
2	316	457	322	475	454	652	9
y	325	457	330	475	454	652	9
4	333	457	339	475	454	652	9
declaran	342	457	378	475	454	652	9
con	382	457	397	475	454	652	9
orgullo	57	469	87	487	454	652	9
haber	89	469	113	487	454	652	9
encontrado	115	469	162	487	454	652	9
formas	165	469	194	487	454	652	9
de	196	469	206	487	454	652	9
resistir	208	469	236	487	454	652	9
de	239	469	249	487	454	652	9
alguna	251	469	279	487	454	652	9
manera	281	469	313	487	454	652	9
al	315	469	322	487	454	652	9
poder	325	469	349	487	454	652	9
de	351	469	361	487	454	652	9
facto	364	469	384	487	454	652	9
en	387	469	397	487	454	652	9
su	57	481	66	499	454	652	9
vida	69	481	86	499	454	652	9
profesional.	89	481	138	499	454	652	9
Una	141	481	159	499	454	652	9
de	162	481	172	499	454	652	9
ellas	175	481	193	499	454	652	9
era	196	481	209	499	454	652	9
la	212	481	219	499	454	652	9
negativa	223	481	257	499	454	652	9
a	261	481	265	499	454	652	9
desfilar	268	481	298	499	454	652	9
en	302	481	312	499	454	652	9
la	315	481	322	499	454	652	9
ciudad	325	481	353	499	454	652	9
o	356	481	361	499	454	652	9
asistir	365	481	389	499	454	652	9
a	392	481	397	499	454	652	9
eventos	57	493	88	511	454	652	9
públicos	91	493	126	511	454	652	9
con	128	493	143	511	454	652	9
la	146	493	153	511	454	652	9
presencia	156	493	195	511	454	652	9
de	197	493	207	511	454	652	9
autoridades	210	493	258	511	454	652	9
militares:	261	493	300	511	454	652	9
3	57	536	61	552	454	652	9
Tal	71	536	83	552	454	652	9
como	86	536	107	552	454	652	9
lo	109	536	116	552	454	652	9
advierte	119	536	149	552	454	652	9
Candina	152	536	184	552	454	652	9
Polomer	187	536	219	552	454	652	9
(2016),	222	536	249	552	454	652	9
el	251	536	258	552	454	652	9
informe	260	536	291	552	454	652	9
Retting	293	536	322	552	454	652	9
de	325	536	334	552	454	652	9
1991	336	536	355	552	454	652	9
señala	358	536	381	552	454	652	9
que	383	536	397	552	454	652	9
58	71	546	80	562	454	652	9
profesores	83	546	121	562	454	652	9
fueron	124	546	149	562	454	652	9
ejecutados	151	546	190	562	454	652	9
y	193	546	197	562	454	652	9
45	199	546	209	562	454	652	9
detenidos	211	546	248	562	454	652	9
desaparecidos.	251	546	305	562	454	652	9
Entre	307	546	329	562	454	652	9
ellos	331	546	348	562	454	652	9
se	351	546	358	562	454	652	9
incluye	361	546	388	562	454	652	9
el	390	546	397	562	454	652	9
secuestro	71	556	105	572	454	652	9
y	107	556	111	572	454	652	9
asesinato	113	556	148	572	454	652	9
del	150	556	161	572	454	652	9
profesor	163	556	194	572	454	652	9
Manuel	196	556	226	572	454	652	9
Guerrero,	228	556	265	572	454	652	9
junto	266	556	286	572	454	652	9
con	288	556	302	572	454	652	9
el	304	556	310	572	454	652	9
sociólogo	312	556	348	572	454	652	9
José	350	556	365	572	454	652	9
Manuel	367	556	397	572	454	652	9
Parada	71	566	97	582	454	652	9
y	99	566	103	582	454	652	9
el	106	566	113	582	454	652	9
pintor	115	566	139	582	454	652	9
Santiago	141	566	175	582	454	652	9
Nattino,	178	566	210	582	454	652	9
por	212	566	224	582	454	652	9
parte	227	566	246	582	454	652	9
de	249	566	258	582	454	652	9
la	261	566	267	582	454	652	9
Dirección	270	566	307	582	454	652	9
de	310	566	319	582	454	652	9
Comunicaciones	322	566	385	582	454	652	9
de	388	566	397	582	454	652	9
Carabineros,	71	576	119	592	454	652	9
DICOMCAR	121	576	177	592	454	652	9
el	179	576	186	592	454	652	9
27	188	576	198	592	454	652	9
de	200	576	209	592	454	652	9
marzo	212	576	236	592	454	652	9
de	238	576	247	592	454	652	9
1985.	249	576	271	592	454	652	9
4	57	586	61	602	454	652	9
Bus	71	586	85	602	454	652	9
de	88	586	97	602	454	652	9
transporte	99	586	138	602	454	652	9
público.	140	586	171	602	454	652	9
Revista	57	616	81	626	454	652	9
Brasileira	83	616	115	626	454	652	9
de	117	616	126	626	454	652	9
Educação	128	616	171	626	454	652	9
v.	173	616	178	626	454	652	9
25	180	616	189	626	454	652	9
e2500072020	193	616	250	626	454	652	9
9	412	616	417	626	454	652	9
Rosa	37	31	54	41	454	652	10
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	10
Eugenio	126	31	153	41	454	652	10
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	10
Adolfo	221	31	242	41	454	652	10
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	10
y	301	31	304	41	454	652	10
Alejandro	306	31	338	41	454	652	10
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	10
Mi	85	54	98	71	454	652	10
director	101	54	132	71	454	652	10
decía	135	54	155	71	454	652	10
—	159	54	169	71	454	652	10
“viene	171	54	196	71	454	652	10
el	199	54	206	71	454	652	10
señor	209	54	231	71	454	652	10
Pinochet	234	54	270	71	454	652	10
a	273	54	277	71	454	652	10
Talca”,	280	54	307	71	454	652	10
y	310	54	314	71	454	652	10
nos	317	54	331	71	454	652	10
acarreaban	334	54	377	71	454	652	10
para	380	54	397	71	454	652	10
Talca.	85	67	109	84	454	652	10
Yo	111	67	121	84	454	652	10
decía:	124	67	147	84	454	652	10
“yo	149	67	162	84	454	652	10
no	165	67	175	84	454	652	10
voy	178	67	192	84	454	652	10
a	194	67	199	84	454	652	10
ir	201	67	207	84	454	652	10
a	210	67	214	84	454	652	10
Talca,	217	67	241	84	454	652	10
no	243	67	253	84	454	652	10
me	256	67	268	84	454	652	10
gustan	271	67	297	84	454	652	10
los	300	67	311	84	454	652	10
grupos	314	67	341	84	454	652	10
grandes”.	344	67	381	84	454	652	10
Me	383	67	397	84	454	652	10
respondían	85	79	129	96	454	652	10
—	131	79	141	96	454	652	10
“no,	143	79	159	96	454	652	10
porque	160	79	188	96	454	652	10
si	190	79	197	96	454	652	10
no,	199	79	211	96	454	652	10
va	213	79	221	96	454	652	10
a	224	79	228	96	454	652	10
tener	230	79	251	96	454	652	10
problemas”	253	79	297	96	454	652	10
—	299	79	309	96	454	652	10
“yo	311	79	323	96	454	652	10
asumo,	326	79	354	96	454	652	10
pero	355	79	373	96	454	652	10
yo	375	79	384	96	454	652	10
no	387	79	397	96	454	652	10
voy	85	92	99	109	454	652	10
a	101	92	105	109	454	652	10
ir	108	92	114	109	454	652	10
a	117	92	121	109	454	652	10
esas	124	92	140	109	454	652	10
concentraciones	142	92	206	109	454	652	10
para	209	92	226	109	454	652	10
ir	229	92	235	109	454	652	10
aplaudir”.	237	92	276	109	454	652	10
Más	278	92	296	109	454	652	10
encima	299	92	327	109	454	652	10
que	330	92	344	109	454	652	10
no	347	92	357	109	454	652	10
estaba	360	92	385	109	454	652	10
de	387	92	397	109	454	652	10
acuerdo.	85	104	118	121	454	652	10
Así	120	104	134	121	454	652	10
que	136	104	151	121	454	652	10
no,	153	104	166	121	454	652	10
no,	167	104	180	121	454	652	10
no	182	104	192	121	454	652	10
más.	195	104	213	121	454	652	10
Nunca	215	104	241	121	454	652	10
me	244	104	256	121	454	652	10
pasó	259	104	277	121	454	652	10
nada,	279	104	301	121	454	652	10
alguien	302	104	331	121	454	652	10
podría	334	104	360	121	454	652	10
haberme	362	104	397	121	454	652	10
acusado	85	117	116	134	454	652	10
y	119	117	123	134	454	652	10
decir	125	117	145	134	454	652	10
“no	147	117	161	134	454	652	10
va,	163	117	174	134	454	652	10
no	176	117	186	134	454	652	10
le	188	117	195	134	454	652	10
gusta	197	117	218	134	454	652	10
este	221	117	236	134	454	652	10
señor”	238	117	264	134	454	652	10
pero	265	117	283	134	454	652	10
no,	285	117	298	134	454	652	10
nunca	299	117	323	134	454	652	10
tuve	326	117	342	134	454	652	10
ese	345	117	357	134	454	652	10
problema	359	117	397	134	454	652	10
de	85	129	95	146	454	652	10
que	97	129	111	146	454	652	10
me	114	129	126	146	454	652	10
persiguieran,	129	129	180	146	454	652	10
o	182	129	187	146	454	652	10
algo.	190	129	209	146	454	652	10
(P2,	210	129	227	146	454	652	10
Categoría:	229	129	271	146	454	652	10
Dictadura	273	129	314	146	454	652	10
—	316	129	326	146	454	652	10
Resistencias)	329	129	380	146	454	652	10
Así	85	149	100	167	454	652	10
como	103	149	127	167	454	652	10
también	131	149	167	167	454	652	10
se	170	149	179	167	454	652	10
manifiesta	182	149	228	167	454	652	10
en	231	149	242	167	454	652	10
la	245	149	252	167	454	652	10
participación	256	149	314	167	454	652	10
en	317	149	328	167	454	652	10
organizaciones	331	149	397	167	454	652	10
gremiales	57	161	99	179	454	652	10
de	102	161	112	179	454	652	10
oposición,	116	161	161	179	454	652	10
en	164	161	174	179	454	652	10
el	177	161	185	179	454	652	10
caso	188	161	207	179	454	652	10
de	210	161	220	179	454	652	10
las	224	161	235	179	454	652	10
profesoras	238	161	284	179	454	652	10
1	287	161	292	179	454	652	10
y	295	161	300	179	454	652	10
4.	303	161	311	179	454	652	10
Estas	314	161	338	179	454	652	10
organizacio-	341	161	397	179	454	652	10
nes	57	173	71	191	454	652	10
se	75	173	83	191	454	652	10
presentaban	87	173	140	191	454	652	10
como	144	173	168	191	454	652	10
una	171	173	187	191	454	652	10
alternativa	191	173	238	191	454	652	10
al	241	173	249	191	454	652	10
Colegio	252	173	288	191	454	652	10
de	291	173	302	191	454	652	10
profesores,	305	173	353	191	454	652	10
en	356	173	367	191	454	652	10
el	370	173	378	191	454	652	10
que	381	173	397	191	454	652	10
entonces	57	185	96	203	454	652	10
las	99	185	110	203	454	652	10
profesoras	113	185	159	203	454	652	10
entrevistadas	162	185	220	203	454	652	10
no	223	185	234	203	454	652	10
se	237	185	246	203	454	652	10
depositaban	249	185	303	203	454	652	10
toda	306	185	325	203	454	652	10
su	328	185	338	203	454	652	10
confianza.	341	185	387	203	454	652	10
A	389	185	397	203	454	652	10
través	57	197	82	215	454	652	10
de	86	197	96	215	454	652	10
esta	99	197	116	215	454	652	10
asociación	119	197	165	215	454	652	10
se	168	197	177	215	454	652	10
organizaba	180	197	229	215	454	652	10
la	232	197	239	215	454	652	10
lucha	242	197	266	215	454	652	10
contra	269	197	298	215	454	652	10
el	301	197	308	215	454	652	10
régimen	312	197	348	215	454	652	10
dictatorial	351	197	397	215	454	652	10
de	57	209	67	227	454	652	10
entonces.	70	209	112	227	454	652	10
Se	85	231	95	248	454	652	10
constituyó	98	231	140	248	454	652	10
esta	143	231	158	248	454	652	10
organización	162	231	213	248	454	652	10
que	216	231	231	248	454	652	10
era	234	231	246	248	454	652	10
la	250	231	256	248	454	652	10
AGECH,	260	231	300	248	454	652	10
Asociación	303	231	347	248	454	652	10
Gremial	351	231	384	248	454	652	10
de	387	231	397	248	454	652	10
Educadores	85	243	132	260	454	652	10
de	135	243	145	260	454	652	10
Chile,	149	243	173	260	454	652	10
de	176	243	186	260	454	652	10
alguna	189	243	215	260	454	652	10
forma,	219	243	245	260	454	652	10
con	248	243	263	260	454	652	10
cierta	266	243	288	260	454	652	10
clandestinidad,	292	243	352	260	454	652	10
porque	355	243	383	260	454	652	10
no	387	243	397	260	454	652	10
estaba	85	256	110	273	454	652	10
permitido	114	256	153	273	454	652	10
dentro	157	256	184	273	454	652	10
del	188	256	200	273	454	652	10
periodo	204	256	235	273	454	652	10
de	239	256	248	273	454	652	10
la	252	256	259	273	454	652	10
dictadura	263	256	300	273	454	652	10
que	304	256	319	273	454	652	10
funcionara.	323	256	368	273	454	652	10
Por	371	256	385	273	454	652	10
lo	389	256	397	273	454	652	10
tanto,	85	268	108	285	454	652	10
eran	110	268	127	285	454	652	10
grupos	129	268	156	285	454	652	10
reducidos	158	268	197	285	454	652	10
y	199	268	203	285	454	652	10
muy	205	268	222	285	454	652	10
ocultamente	225	268	274	285	454	652	10
se	276	268	284	285	454	652	10
hacían	286	268	312	285	454	652	10
reuniones	314	268	353	285	454	652	10
para	355	268	372	285	454	652	10
poder	374	268	397	285	454	652	10
organizar	85	281	123	298	454	652	10
y	125	281	130	298	454	652	10
preparar	132	281	166	298	454	652	10
las	168	281	179	298	454	652	10
instancias	182	281	220	298	454	652	10
de	223	281	233	298	454	652	10
lucha	235	281	257	298	454	652	10
dentro	259	281	286	298	454	652	10
del	288	281	300	298	454	652	10
profesorado.	303	281	353	298	454	652	10
(P4,	355	281	372	298	454	652	10
Cate-	374	281	397	298	454	652	10
goría:	85	293	108	310	454	652	10
Dictadura	110	293	150	310	454	652	10
—	153	293	163	310	454	652	10
Resistencias)	165	293	217	310	454	652	10
Las	85	313	100	331	454	652	10
profesoras	103	313	145	331	454	652	10
contrastan	148	313	191	331	454	652	10
estas	193	313	213	331	454	652	10
formas	215	313	244	331	454	652	10
de	247	313	257	331	454	652	10
resistencia	259	313	302	331	454	652	10
con	304	313	319	331	454	652	10
la	322	313	329	331	454	652	10
pasividad	331	313	370	331	454	652	10
con	372	313	387	331	454	652	10
la	390	313	397	331	454	652	10
acataron,	57	325	95	343	454	652	10
sin	97	325	109	343	454	652	10
cuestionar	111	325	154	343	454	652	10
las	157	325	168	343	454	652	10
disposiciones	170	325	226	343	454	652	10
de	228	325	238	343	454	652	10
las	241	325	252	343	454	652	10
autoridades	255	325	303	343	454	652	10
de	306	325	316	343	454	652	10
la	318	325	325	343	454	652	10
época.	328	325	355	343	454	652	10
Las	357	325	372	343	454	652	10
cinco	375	325	397	343	454	652	10
profesoras	57	337	99	355	454	652	10
concuerdan	102	337	150	355	454	652	10
en	153	337	163	355	454	652	10
que	166	337	181	355	454	652	10
fue	184	337	197	355	454	652	10
un	200	337	211	355	454	652	10
desacierto	213	337	255	355	454	652	10
aceptar	258	337	288	355	454	652	10
el	291	337	298	355	454	652	10
traspaso	301	337	335	355	454	652	10
del	338	337	350	355	454	652	10
sistema	353	337	384	355	454	652	10
de	387	337	397	355	454	652	10
reparta	57	349	86	367	454	652	10
administrado	89	349	145	367	454	652	10
por	148	349	162	367	454	652	10
la	166	349	173	367	454	652	10
Caja	176	349	196	367	454	652	10
Nacional	199	349	237	367	454	652	10
de	240	349	250	367	454	652	10
Empleados	254	349	301	367	454	652	10
Públicos	304	349	340	367	454	652	10
y	343	349	348	367	454	652	10
Periodistas	351	349	397	367	454	652	10
al	57	361	64	379	454	652	10
entonces	67	361	104	379	454	652	10
nuevo	107	361	132	379	454	652	10
sistema	135	361	166	379	454	652	10
de	170	361	180	379	454	652	10
Administración	183	361	249	379	454	652	10
de	252	361	262	379	454	652	10
Fondo	265	361	292	379	454	652	10
de	295	361	305	379	454	652	10
Pensiones	309	361	350	379	454	652	10
(AFP)	353	361	381	379	454	652	10
5	381	362	384	372	454	652	10
de	387	361	397	379	454	652	10
ahorro	57	373	84	391	454	652	10
y	87	373	92	391	454	652	10
capitalización	94	373	152	391	454	652	10
individual.	154	373	199	391	454	652	10
Yo	85	395	95	412	454	652	10
no	98	395	108	412	454	652	10
sé	111	395	118	412	454	652	10
qué	121	395	135	412	454	652	10
me	138	395	150	412	454	652	10
pasó.	152	395	173	412	454	652	10
Nunca	174	395	201	412	454	652	10
averigüé	204	395	237	412	454	652	10
nada,	239	395	261	412	454	652	10
nada,	262	395	284	412	454	652	10
nada	286	395	305	412	454	652	10
al	307	395	314	412	454	652	10
respecto.	316	395	352	412	454	652	10
Asumí	353	395	380	412	454	652	10
que	382	395	397	412	454	652	10
esto	85	407	101	424	454	652	10
era	103	407	115	424	454	652	10
una	118	407	132	424	454	652	10
obligación.	135	407	178	424	454	652	10
Y	180	407	186	424	454	652	10
en	189	407	198	424	454	652	10
el	201	407	207	424	454	652	10
momento	210	407	249	424	454	652	10
en	251	407	260	424	454	652	10
que	263	407	277	424	454	652	10
firmé	279	407	301	424	454	652	10
me	303	407	315	424	454	652	10
dijeron	317	407	346	424	454	652	10
“o	348	407	356	424	454	652	10
firma	358	407	379	424	454	652	10
o	382	407	387	424	454	652	10
se	389	407	397	424	454	652	10
va”.	85	420	99	437	454	652	10
Como	102	420	127	437	454	652	10
no	130	420	140	437	454	652	10
me	143	420	155	437	454	652	10
quería	158	420	183	437	454	652	10
ir,	185	420	193	437	454	652	10
firmé.	195	420	219	437	454	652	10
Entonces	221	420	259	437	454	652	10
como	262	420	284	437	454	652	10
que	286	420	301	437	454	652	10
no	304	420	314	437	454	652	10
había	317	420	338	437	454	652	10
más	341	420	357	437	454	652	10
alternati-	360	420	397	437	454	652	10
vas.	85	432	100	449	454	652	10
(P2,	102	432	118	449	454	652	10
Categoría:	120	432	162	449	454	652	10
Dictadura	165	432	205	449	454	652	10
—	207	432	217	449	454	652	10
Traspaso	219	432	255	449	454	652	10
AFP)	257	432	280	449	454	652	10
Es	85	452	96	470	454	652	10
posible	99	452	129	470	454	652	10
observar	132	452	167	470	454	652	10
en	170	452	180	470	454	652	10
las	183	452	194	470	454	652	10
narraciones	197	452	245	470	454	652	10
biográficas	248	452	293	470	454	652	10
de	296	452	306	470	454	652	10
las	309	452	320	470	454	652	10
docentes	323	452	360	470	454	652	10
que	363	452	378	470	454	652	10
este	381	452	397	470	454	652	10
evento	57	464	84	482	454	652	10
tiene	87	464	108	482	454	652	10
una	110	464	125	482	454	652	10
repercusión	128	464	176	482	454	652	10
en	179	464	189	482	454	652	10
su	191	464	200	482	454	652	10
actual	203	464	227	482	454	652	10
situación	230	464	267	482	454	652	10
de	270	464	280	482	454	652	10
jubilación.	282	464	326	482	454	652	10
Lo	328	464	340	482	454	652	10
que	343	464	358	482	454	652	10
hace	360	464	379	482	454	652	10
que	382	464	397	482	454	652	10
en	57	476	67	494	454	652	10
sus	70	476	83	494	454	652	10
relatos	86	476	113	494	454	652	10
se	116	476	124	494	454	652	10
establezca	127	476	170	494	454	652	10
de	173	476	183	494	454	652	10
manera	186	476	217	494	454	652	10
casi	220	476	235	494	454	652	10
general	238	476	269	494	454	652	10
un	272	476	283	494	454	652	10
vínculo	286	476	316	494	454	652	10
entre	319	476	341	494	454	652	10
sus	344	476	357	494	454	652	10
primeros	360	476	397	494	454	652	10
años	57	488	76	506	454	652	10
de	78	488	88	506	454	652	10
trabajo	91	488	120	506	454	652	10
con	123	488	138	506	454	652	10
el	140	488	148	506	454	652	10
fin	150	488	162	506	454	652	10
de	164	488	174	506	454	652	10
su	177	488	186	506	454	652	10
carrera	189	488	217	506	454	652	10
profesional.	220	488	269	506	454	652	10
5	57	546	61	562	454	652	10
El	71	546	80	562	454	652	10
4	82	546	87	562	454	652	10
de	90	546	99	562	454	652	10
noviembre	101	546	141	562	454	652	10
de	144	546	153	562	454	652	10
1980,	155	546	177	562	454	652	10
el	179	546	185	562	454	652	10
gobierno	188	546	222	562	454	652	10
militar	224	546	250	562	454	652	10
decreta	252	546	279	562	454	652	10
la	282	546	288	562	454	652	10
privatización	291	546	340	562	454	652	10
de	342	546	351	562	454	652	10
la	354	546	360	562	454	652	10
adminis-	363	546	397	562	454	652	10
tración	71	556	97	572	454	652	10
de	100	556	109	572	454	652	10
pensiones,	111	556	151	572	454	652	10
disminuyendo	153	556	206	572	454	652	10
drásticamente	209	556	262	572	454	652	10
el	264	556	271	572	454	652	10
rol	273	556	284	572	454	652	10
del	286	556	297	572	454	652	10
Estado	300	556	327	572	454	652	10
en	329	556	338	572	454	652	10
el	341	556	347	572	454	652	10
sector	349	556	372	572	454	652	10
previ-	374	556	397	572	454	652	10
sional.	71	566	95	582	454	652	10
El	97	566	106	582	454	652	10
11	108	566	118	582	454	652	10
de	120	566	129	582	454	652	10
mayo	131	566	152	582	454	652	10
de	154	566	163	582	454	652	10
1981,	165	566	187	582	454	652	10
once	188	566	206	582	454	652	10
AFP	208	566	227	582	454	652	10
iniciaron	229	566	262	582	454	652	10
sus	265	566	276	582	454	652	10
actividades	279	566	320	582	454	652	10
haciendo	322	566	357	582	454	652	10
prevalecer	359	566	397	582	454	652	10
al	71	576	77	592	454	652	10
ahorro	80	576	105	592	454	652	10
personal	107	576	139	592	454	652	10
para	142	576	158	592	454	652	10
la	161	576	167	592	454	652	10
jubilación	170	576	207	592	454	652	10
y	209	576	213	592	454	652	10
la	216	576	222	592	454	652	10
rentabilidad,	225	576	273	592	454	652	10
a	275	576	279	592	454	652	10
través	281	576	303	592	454	652	10
del	306	576	317	592	454	652	10
cobro	320	576	341	592	454	652	10
de	343	576	352	592	454	652	10
comisiones	355	576	397	592	454	652	10
e	71	586	75	602	454	652	10
inversiones	77	586	119	602	454	652	10
en	122	586	131	602	454	652	10
el	133	586	140	602	454	652	10
sector	142	586	164	602	454	652	10
privado	167	586	195	602	454	652	10
(Menanteau-Horta,	198	586	274	602	454	652	10
2017).	276	586	300	602	454	652	10
10	37	616	46	626	454	652	10
Revista	202	616	227	626	454	652	10
Brasileira	229	616	261	626	454	652	10
de	263	616	271	626	454	652	10
Educação	273	616	317	626	454	652	10
v.	319	616	324	626	454	652	10
25	326	616	335	626	454	652	10
e2500072020	339	616	396	626	454	652	10
Profesores	289	31	325	41	454	652	11
en	327	31	336	41	454	652	11
dictadura	338	31	370	41	454	652	11
y	372	31	375	41	454	652	11
democracia	377	31	417	41	454	652	11
…	57	54	66	69	454	652	11
EJERCER	69	54	114	69	454	652	11
EN	117	54	132	69	454	652	11
DEMOCRACIA	135	54	203	69	454	652	11
Las	85	75	100	93	454	652	11
elecciones	104	75	146	93	454	652	11
presidenciales	149	75	207	93	454	652	11
de	211	75	221	93	454	652	11
1989	224	75	245	93	454	652	11
ponen	249	75	275	93	454	652	11
fin	279	75	290	93	454	652	11
a	294	75	298	93	454	652	11
la	302	75	309	93	454	652	11
dictadura	312	75	352	93	454	652	11
militar	355	75	383	93	454	652	11
de	387	75	397	93	454	652	11
Augusto	57	87	92	105	454	652	11
Pinochet.	94	87	135	105	454	652	11
La	136	87	148	105	454	652	11
profesora	150	87	188	105	454	652	11
4	191	87	196	105	454	652	11
describe	198	87	232	105	454	652	11
este	234	87	250	105	454	652	11
acontecimiento	252	87	316	105	454	652	11
como	318	87	341	105	454	652	11
un	343	87	354	105	454	652	11
momento	356	87	397	105	454	652	11
de	57	99	67	117	454	652	11
gran	69	99	88	117	454	652	11
alegría,	90	99	121	117	454	652	11
porque	123	99	152	117	454	652	11
a,	154	99	161	117	454	652	11
su	163	99	172	117	454	652	11
vez,	175	99	191	117	454	652	11
permitirá	193	99	232	117	454	652	11
incorporar	234	99	278	117	454	652	11
prácticas	281	99	317	117	454	652	11
democráticas	320	99	375	117	454	652	11
en	377	99	387	117	454	652	11
el	390	99	397	117	454	652	11
liceo	57	111	76	129	454	652	11
donde	79	111	105	129	454	652	11
ha	108	111	118	129	454	652	11
trabajado	121	111	159	129	454	652	11
durante	162	111	194	129	454	652	11
casi	197	111	213	129	454	652	11
toda	215	111	234	129	454	652	11
su	236	111	245	129	454	652	11
vida	248	111	265	129	454	652	11
profesional.	268	111	317	129	454	652	11
El	85	133	94	150	454	652	11
primer	97	133	124	150	454	652	11
Centro	127	133	155	150	454	652	11
de	158	133	167	150	454	652	11
Alumnos	170	133	207	150	454	652	11
que	210	133	224	150	454	652	11
se	227	133	235	150	454	652	11
eligió	238	133	259	150	454	652	11
fue,	262	133	277	150	454	652	11
a	279	133	283	150	454	652	11
partir	286	133	308	150	454	652	11
del	311	133	323	150	454	652	11
año	326	133	340	150	454	652	11
89,	343	133	355	150	454	652	11
que	358	133	372	150	454	652	11
fue	375	133	387	150	454	652	11
el	390	133	397	150	454	652	11
primer	85	145	112	162	454	652	11
presidente	114	145	154	162	454	652	11
elegido,	157	145	187	162	454	652	11
fue	189	145	201	162	454	652	11
un	203	145	214	162	454	652	11
alumno	216	145	246	162	454	652	11
de	248	145	258	162	454	652	11
mi	260	145	271	162	454	652	11
curso…	273	145	303	162	454	652	11
y	305	145	309	162	454	652	11
también	312	145	344	162	454	652	11
ellos	346	145	364	162	454	652	11
mismos	366	145	397	162	454	652	11
tuvieron	85	158	117	175	454	652	11
la	121	158	127	175	454	652	11
posibilidad	131	158	174	175	454	652	11
de	177	158	186	175	454	652	11
elegir	190	158	211	175	454	652	11
a	214	158	219	175	454	652	11
sus	222	158	234	175	454	652	11
profesores	237	158	277	175	454	652	11
asesores,	280	158	314	175	454	652	11
porque	316	158	343	175	454	652	11
antes	347	158	367	175	454	652	11
de	370	158	380	175	454	652	11
eso,	383	158	398	175	454	652	11
eran	85	170	102	187	454	652	11
designados	105	170	147	187	454	652	11
por	150	170	163	187	454	652	11
el	166	170	173	187	454	652	11
director.	175	170	207	187	454	652	11
El	209	170	219	187	454	652	11
centro	221	170	246	187	454	652	11
alumnos	248	170	281	187	454	652	11
y	284	170	288	187	454	652	11
los	291	170	302	187	454	652	11
profesores	304	170	344	187	454	652	11
asesores	346	170	377	187	454	652	11
eran	380	170	397	187	454	652	11
designados	85	183	128	200	454	652	11
también	131	183	163	200	454	652	11
por	166	183	179	200	454	652	11
el	182	183	189	200	454	652	11
director.	192	183	224	200	454	652	11
Por	226	183	240	200	454	652	11
lo	243	183	251	200	454	652	11
tanto,	254	183	276	200	454	652	11
todo	278	183	297	200	454	652	11
estaba	299	183	324	200	454	652	11
dentro	326	183	352	200	454	652	11
del	355	183	367	200	454	652	11
mismo	370	183	397	200	454	652	11
contexto,	85	195	121	212	454	652	11
lo	123	195	130	212	454	652	11
que	133	195	148	212	454	652	11
significaba	151	195	192	212	454	652	11
entonces	195	195	229	212	454	652	11
abrir	232	195	251	212	454	652	11
las	253	195	264	212	454	652	11
opciones.	267	195	303	212	454	652	11
Fue	305	195	320	212	454	652	11
a	323	195	327	212	454	652	11
partir	330	195	352	212	454	652	11
del	355	195	367	212	454	652	11
año	370	195	384	212	454	652	11
89	387	195	397	212	454	652	11
con	85	208	99	225	454	652	11
el	101	208	108	225	454	652	11
plebiscito	110	208	148	225	454	652	11
del	150	208	162	225	454	652	11
88	164	208	174	225	454	652	11
del	176	208	188	225	454	652	11
Sí	190	208	198	225	454	652	11
y	200	208	205	225	454	652	11
el	207	208	213	225	454	652	11
No,	216	208	230	225	454	652	11
que	232	208	246	225	454	652	11
se	248	208	256	225	454	652	11
abrieron	258	208	291	225	454	652	11
todos	293	208	314	225	454	652	11
los	317	208	328	225	454	652	11
espacios	330	208	362	225	454	652	11
en	364	208	373	225	454	652	11
todos	375	208	397	225	454	652	11
los	85	220	96	237	454	652	11
niveles	98	220	125	237	454	652	11
también.	127	220	162	237	454	652	11
(P4,	163	220	180	237	454	652	11
Categoría:	181	220	223	237	454	652	11
Dictadura	225	220	264	237	454	652	11
—	266	220	276	237	454	652	11
Libertad	279	220	313	237	454	652	11
Pedagógica)	315	220	363	237	454	652	11
Progresivamente,	85	240	159	258	454	652	11
estima	162	240	189	258	454	652	11
esta	193	240	209	258	454	652	11
misma	213	240	241	258	454	652	11
profesora,	245	240	288	258	454	652	11
los	291	240	302	258	454	652	11
alumnos	306	240	342	258	454	652	11
y	346	240	350	258	454	652	11
los	354	240	366	258	454	652	11
demás	370	240	397	258	454	652	11
profesores	57	252	100	270	454	652	11
comenzaron	104	252	156	270	454	652	11
a	160	252	164	270	454	652	11
hacer	168	252	191	270	454	652	11
uso	194	252	209	270	454	652	11
de	212	252	222	270	454	652	11
la	226	252	233	270	454	652	11
libertad	237	252	270	270	454	652	11
pedagógica,	274	252	324	270	454	652	11
de	327	252	337	270	454	652	11
expresión,	341	252	384	270	454	652	11
de	387	252	397	270	454	652	11
asociación	57	264	100	282	454	652	11
profesional	103	264	149	282	454	652	11
y	152	264	157	282	454	652	11
de	160	264	170	282	454	652	11
los	173	264	184	282	454	652	11
espacios	187	264	221	282	454	652	11
de	224	264	234	282	454	652	11
desarrollo	237	264	279	282	454	652	11
profesional	282	264	328	282	454	652	11
y	331	264	336	282	454	652	11
educativo	339	264	379	282	454	652	11
que	382	264	397	282	454	652	11
traía	57	276	75	294	454	652	11
el	78	276	85	294	454	652	11
retorno	88	276	119	294	454	652	11
de	122	276	132	294	454	652	11
la	134	276	141	294	454	652	11
democracia.	144	276	194	294	454	652	11
Las	85	288	100	306	454	652	11
profesoras	104	288	148	306	454	652	11
4	151	288	157	306	454	652	11
y	160	288	165	306	454	652	11
5	169	288	174	306	454	652	11
hacen	178	288	203	306	454	652	11
valoran	206	288	237	306	454	652	11
instancias	241	288	283	306	454	652	11
de	287	288	297	306	454	652	11
aprendizaje	300	288	349	306	454	652	11
en	353	288	363	306	454	652	11
las	367	288	378	306	454	652	11
que	382	288	397	306	454	652	11
pudieron	57	300	95	318	454	652	11
participar,	98	300	141	318	454	652	11
tales	144	300	162	318	454	652	11
como	166	300	189	318	454	652	11
formaciones	193	300	244	318	454	652	11
y	248	300	253	318	454	652	11
estancias	256	300	293	318	454	652	11
en	297	300	307	318	454	652	11
el	311	300	318	318	454	652	11
extranjero	321	300	363	318	454	652	11
que	367	300	382	318	454	652	11
las	386	300	397	318	454	652	11
posicionaron	57	312	111	330	454	652	11
como	114	312	138	330	454	652	11
profesionales	141	312	196	330	454	652	11
de	200	312	210	330	454	652	11
referencia	213	312	255	330	454	652	11
antes	258	312	280	330	454	652	11
sus	284	312	296	330	454	652	11
pares.	300	312	324	330	454	652	11
No	327	312	341	330	454	652	11
obstante,	344	312	383	330	454	652	11
la-	386	312	397	330	454	652	11
mentan	57	324	89	342	454	652	11
el	91	324	99	342	454	652	11
desaprovechamiento	101	324	187	342	454	652	11
de	190	324	200	342	454	652	11
recursos	203	324	237	342	454	652	11
invertidos	239	324	281	342	454	652	11
en	284	324	294	342	454	652	11
ellas,	297	324	317	342	454	652	11
pues	319	324	338	342	454	652	11
prontamente,	341	324	398	342	454	652	11
las	57	336	68	354	454	652	11
oportunidades	70	336	131	354	454	652	11
de	134	336	144	354	454	652	11
compartir	146	336	188	354	454	652	11
o	191	336	196	354	454	652	11
difundir	199	336	233	354	454	652	11
lo	236	336	244	354	454	652	11
aprendido	247	336	289	354	454	652	11
con	292	336	307	354	454	652	11
sus	310	336	323	354	454	652	11
colegas	326	336	356	354	454	652	11
se	359	336	367	354	454	652	11
fueron	370	336	397	354	454	652	11
reduciendo	57	348	103	366	454	652	11
hasta	107	348	128	366	454	652	11
diluirse	132	348	163	366	454	652	11
en	166	348	176	366	454	652	11
el	179	348	187	366	454	652	11
tiempo	190	348	220	366	454	652	11
y	223	348	228	366	454	652	11
con	231	348	246	366	454	652	11
la	249	348	257	366	454	652	11
llegada,	260	348	292	366	454	652	11
en	295	348	305	366	454	652	11
los	308	348	320	366	454	652	11
años	323	348	342	366	454	652	11
2000,	346	348	369	366	454	652	11
de	372	348	382	366	454	652	11
los	385	348	397	366	454	652	11
servicios	57	360	92	378	454	652	11
externos	95	360	130	378	454	652	11
y	133	360	137	378	454	652	11
privados	140	360	175	378	454	652	11
de	178	360	188	378	454	652	11
Asesoría	191	360	227	378	454	652	11
Técnica	229	360	261	378	454	652	11
Educativa	264	360	306	378	454	652	11
(ATE).	309	360	340	378	454	652	11
6	340	361	343	371	454	652	11
Estos	85	382	107	399	454	652	11
talleres	111	382	139	399	454	652	11
de	143	382	152	399	454	652	11
reflexión	156	382	190	399	454	652	11
que	194	382	209	399	454	652	11
había	212	382	234	399	454	652	11
antes	238	382	258	399	454	652	11
eran	262	382	279	399	454	652	11
muy	283	382	300	399	454	652	11
buenos	304	382	332	399	454	652	11
porque	336	382	364	399	454	652	11
uno	367	382	383	399	454	652	11
no	387	382	397	399	454	652	11
necesariamente	85	394	146	411	454	652	11
le	149	394	156	411	454	652	11
tiene	159	394	179	411	454	652	11
que	182	394	196	411	454	652	11
pagar	199	394	221	411	454	652	11
a	224	394	228	411	454	652	11
un	231	394	242	411	454	652	11
ATE,	244	394	268	411	454	652	11
llamémoslo	270	394	316	411	454	652	11
con	319	394	333	411	454	652	11
los	336	394	347	411	454	652	11
nombres	350	394	384	411	454	652	11
de	387	394	397	411	454	652	11
ahora.	85	407	110	424	454	652	11
A	113	407	120	424	454	652	11
veces,	124	407	147	424	454	652	11
en	149	407	159	424	454	652	11
los	162	407	173	424	454	652	11
mismos	177	407	208	424	454	652	11
colegios	211	407	243	424	454	652	11
hay	247	407	260	424	454	652	11
gente	264	407	286	424	454	652	11
muy	289	407	307	424	454	652	11
capacitada	310	407	352	424	454	652	11
para	355	407	372	424	454	652	11
hacer	376	407	397	424	454	652	11
talleres,	85	419	116	436	454	652	11
pero	117	419	135	436	454	652	11
ahora,	138	419	162	436	454	652	11
no.	164	419	177	436	454	652	11
(P5,	178	419	195	436	454	652	11
Categoría:	197	419	239	436	454	652	11
Nuevos	241	419	271	436	454	652	11
tiempos	274	419	306	436	454	652	11
—	308	419	318	436	454	652	11
Asesorías	321	419	358	436	454	652	11
externas)	361	419	397	436	454	652	11
Los	85	439	101	457	454	652	11
establecimientos	104	439	173	457	454	652	11
públicos	175	439	210	457	454	652	11
siguieron	213	439	251	457	454	652	11
dependiendo	254	439	308	457	454	652	11
de	310	439	320	457	454	652	11
los	323	439	335	457	454	652	11
municipios,	337	439	386	457	454	652	11
ya	388	439	397	457	454	652	11
no	57	451	68	469	454	652	11
gobernados	71	451	119	469	454	652	11
por	122	451	136	469	454	652	11
alcaldes	139	451	172	469	454	652	11
designados,	175	451	223	469	454	652	11
sino	226	451	243	469	454	652	11
que,	246	451	264	469	454	652	11
elegidos	266	451	300	469	454	652	11
por	303	451	317	469	454	652	11
el	321	451	328	469	454	652	11
voto	331	451	349	469	454	652	11
ciudadano,	352	451	398	469	454	652	11
lo	57	463	65	481	454	652	11
que	67	463	82	481	454	652	11
implicaba	85	463	126	481	454	652	11
disparidad	128	463	172	481	454	652	11
ideológica	175	463	217	481	454	652	11
de	220	463	230	481	454	652	11
una	232	463	248	481	454	652	11
comuna	250	463	284	481	454	652	11
a	286	463	291	481	454	652	11
otra.	293	463	313	481	454	652	11
Pero	314	463	334	481	454	652	11
esencialmente,	336	463	398	481	454	652	11
significaba	57	475	101	493	454	652	11
que	104	475	119	493	454	652	11
el	122	475	129	493	454	652	11
cuerpo	132	475	160	493	454	652	11
docente	163	475	196	493	454	652	11
se	199	475	207	493	454	652	11
encontraba	210	475	256	493	454	652	11
frente	259	475	284	493	454	652	11
a	286	475	291	493	454	652	11
una	294	475	309	493	454	652	11
variedad	312	475	347	493	454	652	11
de	350	475	360	493	454	652	11
emplea-	363	475	397	493	454	652	11
dores	57	487	79	505	454	652	11
con	81	487	96	505	454	652	11
quienes	98	487	130	505	454	652	11
negociar.	132	487	169	505	454	652	11
Las	171	487	186	505	454	652	11
profesoras	188	487	230	505	454	652	11
participantes	232	487	286	505	454	652	11
describen	288	487	328	505	454	652	11
una	330	487	345	505	454	652	11
permanente	347	487	397	505	454	652	11
tensión	57	499	87	517	454	652	11
con	90	499	105	517	454	652	11
el	108	499	115	517	454	652	11
empleador.	118	499	164	517	454	652	11
6	57	546	61	562	454	652	11
Las	71	546	85	562	454	652	11
ATE	87	546	107	562	454	652	11
son	109	546	122	562	454	652	11
organismos	125	546	168	562	454	652	11
que	171	546	185	562	454	652	11
prestan	187	546	215	562	454	652	11
servicios	217	546	249	562	454	652	11
de	252	546	261	562	454	652	11
apoyo	263	546	286	562	454	652	11
a	288	546	292	562	454	652	11
establecimientos	295	546	357	562	454	652	11
educacio-	360	546	397	562	454	652	11
nales.	71	556	92	572	454	652	11
Aunque	95	556	125	572	454	652	11
son	128	556	141	572	454	652	11
externas	145	556	176	572	454	652	11
al	179	556	185	572	454	652	11
Ministerio	188	556	229	572	454	652	11
de	232	556	241	572	454	652	11
Educación,	244	556	287	572	454	652	11
cuentan	289	556	319	572	454	652	11
con	323	556	336	572	454	652	11
su	339	556	347	572	454	652	11
certificación	351	556	397	572	454	652	11
para	71	566	87	582	454	652	11
asesorar	89	566	120	582	454	652	11
a	122	566	126	582	454	652	11
los	128	566	139	582	454	652	11
centros	141	566	169	582	454	652	11
educativos	171	566	211	582	454	652	11
en	213	566	222	582	454	652	11
la	224	566	231	582	454	652	11
implementación	233	566	295	582	454	652	11
del	297	566	308	582	454	652	11
Plan	311	566	328	582	454	652	11
de	331	566	340	582	454	652	11
Mejoramiento	342	566	397	582	454	652	11
Educativo	71	576	110	592	454	652	11
(PME).	113	576	143	592	454	652	11
Se	146	576	156	592	454	652	11
financian	159	576	194	592	454	652	11
con	198	576	211	592	454	652	11
los	215	576	225	592	454	652	11
recursos	229	576	259	592	454	652	11
otorgados	263	576	300	592	454	652	11
mediante	304	576	339	592	454	652	11
la	343	576	349	592	454	652	11
Subvención	353	576	397	592	454	652	11
Escolar	71	586	99	602	454	652	11
Preferencial	102	586	147	602	454	652	11
(SEP).	149	586	175	602	454	652	11
Revista	57	616	81	626	454	652	11
Brasileira	83	616	115	626	454	652	11
de	117	616	126	626	454	652	11
Educação	128	616	171	626	454	652	11
v.	173	616	178	626	454	652	11
25	180	616	189	626	454	652	11
e2500072020	193	616	250	626	454	652	11
11	407	616	417	626	454	652	11
Rosa	37	31	54	41	454	652	12
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	12
Eugenio	126	31	153	41	454	652	12
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	12
Adolfo	221	31	242	41	454	652	12
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	12
y	301	31	304	41	454	652	12
Alejandro	306	31	338	41	454	652	12
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	12
El	85	54	94	71	454	652	12
alcalde	97	54	124	71	454	652	12
anterior	126	54	157	71	454	652	12
nada,	159	54	181	71	454	652	12
cero,	182	54	201	71	454	652	12
él	203	54	209	71	454	652	12
siempre	212	54	242	71	454	652	12
se	245	54	253	71	454	652	12
negó,	255	54	276	71	454	652	12
nosotros	278	54	311	71	454	652	12
éramos	314	54	342	71	454	652	12
un	344	54	354	71	454	652	12
lastre	357	54	378	71	454	652	12
para	380	54	397	71	454	652	12
él,	57	67	66	84	454	652	12
públicamente	67	67	120	84	454	652	12
él	122	67	129	84	454	652	12
lo	131	67	138	84	454	652	12
manifestó	141	67	179	84	454	652	12
en	181	67	191	84	454	652	12
muchas	193	67	223	84	454	652	12
demandas	225	67	264	84	454	652	12
que	266	67	281	84	454	652	12
tuvimos	283	67	314	84	454	652	12
tanto	316	67	337	84	454	652	12
los	339	67	350	84	454	652	12
estudiantes,	352	67	398	84	454	652	12
como	57	79	78	96	454	652	12
los	81	79	92	96	454	652	12
profesores.	94	79	136	96	454	652	12
Incluso	138	79	167	96	454	652	12
hay	169	79	183	96	454	652	12
una	186	79	200	96	454	652	12
frase	203	79	221	96	454	652	12
que	223	79	238	96	454	652	12
él	240	79	247	96	454	652	12
no	249	79	259	96	454	652	12
la	262	79	269	96	454	652	12
puede	271	79	295	96	454	652	12
negar	297	79	319	96	454	652	12
porque	321	79	348	96	454	652	12
la	351	79	358	96	454	652	12
dijo:	360	79	378	96	454	652	12
“que	379	79	397	96	454	652	12
los	57	92	68	109	454	652	12
estudiantes	70	92	114	109	454	652	12
de	117	92	126	109	454	652	12
la	129	92	136	109	454	652	12
educación	138	92	178	109	454	652	12
pública	180	92	209	109	454	652	12
eran	211	92	228	109	454	652	12
unos	231	92	250	109	454	652	12
muertos	253	92	285	109	454	652	12
de	287	92	297	109	454	652	12
hambre”.	299	92	335	109	454	652	12
(P4,	337	92	354	109	454	652	12
Categoría:	356	92	397	109	454	652	12
Dualidad	57	104	94	121	454	652	12
administrativa	96	104	152	121	454	652	12
—	154	104	164	121	454	652	12
Relación	166	104	201	121	454	652	12
con	203	104	217	121	454	652	12
el	220	104	226	121	454	652	12
empleador)	229	104	273	121	454	652	12
Las	85	116	100	133	454	652	12
profesoras	103	116	145	133	454	652	12
1,	148	116	156	133	454	652	12
3,	157	116	165	133	454	652	12
4	167	116	172	133	454	652	12
y	174	116	179	133	454	652	12
5	181	116	187	133	454	652	12
evalúan	189	116	221	133	454	652	12
negativamente	223	116	284	133	454	652	12
la	287	116	294	133	454	652	12
gestión	296	116	326	133	454	652	12
municipal	329	116	370	133	454	652	12
de	373	116	383	133	454	652	12
los	385	116	397	133	454	652	12
establecimientos	57	128	126	145	454	652	12
educativos.	129	128	176	145	454	652	12
Todas	178	128	203	145	454	652	12
ellas	207	128	225	145	454	652	12
consideran	228	128	273	145	454	652	12
que	277	128	292	145	454	652	12
las	295	128	306	145	454	652	12
entidades	310	128	349	145	454	652	12
comunales	353	128	397	145	454	652	12
privilegian	57	140	101	157	454	652	12
intereses	104	140	140	157	454	652	12
económicos	144	140	193	157	454	652	12
y	196	140	201	157	454	652	12
políticos	204	140	240	157	454	652	12
por	243	140	257	157	454	652	12
sobre	260	140	282	157	454	652	12
los	286	140	297	157	454	652	12
intereses	301	140	337	157	454	652	12
educativos	340	140	384	157	454	652	12
de	387	140	397	157	454	652	12
los	57	152	68	169	454	652	12
alumnos	71	152	107	169	454	652	12
y	109	152	114	169	454	652	12
las	116	152	127	169	454	652	12
condiciones	130	152	179	169	454	652	12
de	182	152	192	169	454	652	12
trabajo	195	152	224	169	454	652	12
de	226	152	236	169	454	652	12
los	239	152	251	169	454	652	12
profesores.	253	152	299	169	454	652	12
Nosotros	85	173	121	190	454	652	12
quedamos	125	173	166	190	454	652	12
en	170	173	179	190	454	652	12
una	183	173	198	190	454	652	12
dualidad,	202	173	239	190	454	652	12
por	242	173	256	190	454	652	12
una	260	173	274	190	454	652	12
parte,	278	173	301	190	454	652	12
éramos	304	173	333	190	454	652	12
del	337	173	349	190	454	652	12
Ministerio,	353	173	398	190	454	652	12
dependíamos	85	186	138	203	454	652	12
curricularmente	141	186	204	203	454	652	12
del	208	186	220	203	454	652	12
Ministerio,	223	186	268	203	454	652	12
pero	270	186	288	203	454	652	12
económica	291	186	334	203	454	652	12
y	337	186	341	203	454	652	12
administrati-	344	186	397	203	454	652	12
vamente	85	198	119	215	454	652	12
de	122	198	131	215	454	652	12
la	134	198	141	215	454	652	12
municipalidad.	144	198	203	215	454	652	12
La	205	198	216	215	454	652	12
municipalidad	219	198	276	215	454	652	12
no	279	198	289	215	454	652	12
toma	292	198	313	215	454	652	12
decisiones	315	198	356	215	454	652	12
pensando	359	198	397	215	454	652	12
en	85	211	95	228	454	652	12
el	97	211	104	228	454	652	12
beneficio	107	211	143	228	454	652	12
de	145	211	155	228	454	652	12
los	157	211	168	228	454	652	12
estudiantes,	171	211	218	228	454	652	12
pedagógica	220	211	265	228	454	652	12
o	267	211	272	228	454	652	12
curricularmente,	275	211	340	228	454	652	12
toma	342	211	363	228	454	652	12
decisio-	365	211	397	228	454	652	12
nes	85	223	98	240	454	652	12
económicas.	101	223	150	240	454	652	12
Cuando	152	223	184	240	454	652	12
nosotros	187	223	221	240	454	652	12
planteábamos	224	223	279	240	454	652	12
proyectos…	282	223	329	240	454	652	12
si	332	223	338	240	454	652	12
no	341	223	351	240	454	652	12
es	354	223	362	240	454	652	12
rentable	365	223	397	240	454	652	12
económicamente	85	236	153	253	454	652	12
para	155	236	173	253	454	652	12
la	175	236	182	253	454	652	12
municipalidad,	185	236	244	253	454	652	12
lo	246	236	254	253	454	652	12
rechazaban.	256	236	303	253	454	652	12
Muchas	305	236	337	253	454	652	12
veces	340	236	360	253	454	652	12
nosotros	363	236	397	253	454	652	12
planteábamos	85	248	140	265	454	652	12
ir	143	248	149	265	454	652	12
disminuyendo	152	248	208	265	454	652	12
la	211	248	218	265	454	652	12
cantidad	221	248	256	265	454	652	12
de	258	248	268	265	454	652	12
alumnos	271	248	305	265	454	652	12
por	308	248	321	265	454	652	12
curso	324	248	345	265	454	652	12
en	348	248	358	265	454	652	12
beneficio	361	248	397	265	454	652	12
del	85	261	97	278	454	652	12
aprendizaje,	100	261	148	278	454	652	12
“¡No!,	149	261	173	278	454	652	12
porque	175	261	203	278	454	652	12
si	205	261	211	278	454	652	12
la	214	261	221	278	454	652	12
sala	223	261	238	278	454	652	12
tiene	240	261	260	278	454	652	12
capacidad	262	261	302	278	454	652	12
para	304	261	321	278	454	652	12
45	324	261	334	278	454	652	12
y	336	261	340	278	454	652	12
la	343	261	350	278	454	652	12
ley	352	261	363	278	454	652	12
permite	366	261	397	278	454	652	12
que	85	273	99	290	454	652	12
tenga	102	273	124	290	454	652	12
45…”.	127	273	153	290	454	652	12
Y	155	273	161	290	454	652	12
se	164	273	172	290	454	652	12
llena	174	273	193	290	454	652	12
con	196	273	210	290	454	652	12
45	213	273	223	290	454	652	12
alumnos	226	273	259	290	454	652	12
la	262	273	269	290	454	652	12
sala.	271	273	289	290	454	652	12
Si	291	273	299	290	454	652	12
hay	302	273	316	290	454	652	12
profesores	318	273	359	290	454	652	12
que	361	273	376	290	454	652	12
pue-	378	273	397	290	454	652	12
den	85	286	100	303	454	652	12
dedicar,	103	286	134	303	454	652	12
por	136	286	150	303	454	652	12
ejemplo,	153	286	186	303	454	652	12
15	189	286	199	303	454	652	12
horas	202	286	223	303	454	652	12
de	226	286	236	303	454	652	12
aula,	238	286	257	303	454	652	12
y	259	286	264	303	454	652	12
pueden	267	286	296	303	454	652	12
hacer	299	286	320	303	454	652	12
la	323	286	330	303	454	652	12
otras	333	286	352	303	454	652	12
15	355	286	365	303	454	652	12
en	368	286	378	303	454	652	12
otro	380	286	397	303	454	652	12
proyecto,	85	298	121	315	454	652	12
en	123	298	133	315	454	652	12
otra	135	298	151	315	454	652	12
actividad,	153	298	191	315	454	652	12
no	193	298	203	315	454	652	12
sé…,	206	298	226	315	454	652	12
“¡No!	227	298	249	315	454	652	12
porque	251	298	279	315	454	652	12
no	281	298	292	315	454	652	12
es	294	298	302	315	454	652	12
rentable”.	304	298	342	315	454	652	12
Entonces,	344	298	384	315	454	652	12
los	386	298	397	315	454	652	12
mandan	85	311	117	328	454	652	12
a	121	311	125	328	454	652	12
trabajar	128	311	159	328	454	652	12
a	162	311	166	328	454	652	12
otra	169	311	185	328	454	652	12
escuela.	188	311	219	328	454	652	12
(P4,	221	311	238	328	454	652	12
Categoría:	241	311	283	328	454	652	12
Dualidad	286	311	323	328	454	652	12
administrativa	327	311	384	328	454	652	12
—	387	311	397	328	454	652	12
Dirección	85	323	125	340	454	652	12
de	127	323	137	340	454	652	12
la	139	323	146	340	454	652	12
escuela)	148	323	180	340	454	652	12
Igualmente,	85	343	135	361	454	652	12
las	138	343	149	361	454	652	12
profesoras	152	343	195	361	454	652	12
señalan	198	343	229	361	454	652	12
que	232	343	247	361	454	652	12
la	251	343	258	361	454	652	12
administración	261	343	324	361	454	652	12
municipal	327	343	369	361	454	652	12
de	372	343	382	361	454	652	12
los	385	343	397	361	454	652	12
establecimientos	57	355	126	373	454	652	12
generó	128	355	156	373	454	652	12
inestabilidad	159	355	212	373	454	652	12
laboral.	214	355	245	373	454	652	12
Para	247	355	266	373	454	652	12
la	268	355	275	373	454	652	12
profesora	277	355	316	373	454	652	12
3	318	355	324	373	454	652	12
esta	326	355	342	373	454	652	12
situación	344	355	382	373	454	652	12
fue	384	355	397	373	454	652	12
siempre	57	367	90	385	454	652	12
un	92	367	103	385	454	652	12
motor	105	367	131	385	454	652	12
de	133	367	143	385	454	652	12
lucha	146	367	168	385	454	652	12
para	170	367	188	385	454	652	12
el	191	367	198	385	454	652	12
gremio	200	367	230	385	454	652	12
docente.	232	367	268	385	454	652	12
Lucha	269	367	296	385	454	652	12
en	298	367	309	385	454	652	12
la	311	367	318	385	454	652	12
que	320	367	335	385	454	652	12
ella	338	367	352	385	454	652	12
se	355	367	363	385	454	652	12
implicó	365	367	397	385	454	652	12
personalmente,	57	379	121	397	454	652	12
pues	122	379	141	397	454	652	12
pasó	143	379	162	397	454	652	12
gran	164	379	183	397	454	652	12
parte	185	379	206	397	454	652	12
de	208	379	218	397	454	652	12
su	220	379	229	397	454	652	12
trayectoria	231	379	276	397	454	652	12
profesional	278	379	324	397	454	652	12
sin	326	379	338	397	454	652	12
contar	340	379	367	397	454	652	12
con	369	379	384	397	454	652	12
un	386	379	397	397	454	652	12
contrato	57	391	92	409	454	652	12
indefinido.	94	391	139	409	454	652	12
La	140	391	152	409	454	652	12
profesora	154	391	192	409	454	652	12
3	194	391	200	409	454	652	12
manifiesta	202	391	244	409	454	652	12
una	246	391	262	409	454	652	12
mirada	264	391	293	409	454	652	12
más	295	391	312	409	454	652	12
bien	314	391	332	409	454	652	12
pesimista	334	391	373	409	454	652	12
sobre	375	391	397	409	454	652	12
ciertos	57	403	84	421	454	652	12
aspectos	87	403	122	421	454	652	12
de	124	403	134	421	454	652	12
la	137	403	144	421	454	652	12
gestión	147	403	177	421	454	652	12
de	179	403	189	421	454	652	12
los	192	403	203	421	454	652	12
establecimientos	206	403	275	421	454	652	12
educativos.	278	403	324	421	454	652	12
En	326	403	339	421	454	652	12
esta	342	403	358	421	454	652	12
esfera	360	403	384	421	454	652	12
de	387	403	397	421	454	652	12
poder	57	415	81	433	454	652	12
se	84	415	92	433	454	652	12
encontrarían	95	415	148	433	454	652	12
instalados	151	415	193	433	454	652	12
procedimientos	196	415	261	433	454	652	12
cuestionables	264	415	319	433	454	652	12
relativos	322	415	357	433	454	652	12
a	360	415	364	433	454	652	12
la	367	415	375	433	454	652	12
con-	378	415	397	433	454	652	12
tratación	57	427	94	445	454	652	12
de	97	427	107	445	454	652	12
profesores	110	427	152	445	454	652	12
y	155	427	160	445	454	652	12
cargos	163	427	189	445	454	652	12
directivos,	192	427	235	445	454	652	12
al	237	427	244	445	454	652	12
manejo	247	427	278	445	454	652	12
de	281	427	291	445	454	652	12
los	294	427	305	445	454	652	12
recursos	308	427	342	445	454	652	12
y	345	427	350	445	454	652	12
la	352	427	360	445	454	652	12
toma	363	427	384	445	454	652	12
de	387	427	397	445	454	652	12
decisiones.	57	439	102	457	454	652	12
Para	103	439	122	457	454	652	12
ella,	124	439	141	457	454	652	12
estos	143	439	163	457	454	652	12
procedimientos	165	439	230	457	454	652	12
son	232	439	247	457	454	652	12
arbitrarios	249	439	292	457	454	652	12
y	294	439	299	457	454	652	12
pondrían	301	439	339	457	454	652	12
de	341	439	351	457	454	652	12
manifiesto	353	439	397	457	454	652	12
una	57	451	72	469	454	652	12
cultura	74	451	103	469	454	652	12
patronal	106	451	140	469	454	652	12
en	143	451	153	469	454	652	12
el	155	451	162	469	454	652	12
seno	165	451	184	469	454	652	12
de	186	451	196	469	454	652	12
la	198	451	205	469	454	652	12
gestión	208	451	238	469	454	652	12
de	240	451	250	469	454	652	12
los	252	451	264	469	454	652	12
establecimientos	266	451	335	469	454	652	12
de	338	451	348	469	454	652	12
subvención	350	451	397	469	454	652	12
pública,	57	463	90	481	454	652	12
teniendo	91	463	128	481	454	652	12
como	130	463	154	481	454	652	12
consecuencia,	156	463	213	481	454	652	12
una	215	463	230	481	454	652	12
gestión	232	463	262	481	454	652	12
que	265	463	280	481	454	652	12
reduce	282	463	309	481	454	652	12
la	312	463	319	481	454	652	12
figura	321	463	345	481	454	652	12
del	348	463	360	481	454	652	12
profesor	362	463	397	481	454	652	12
a	57	475	61	493	454	652	12
la	64	475	71	493	454	652	12
de	74	475	84	493	454	652	12
empleados.	87	475	134	493	454	652	12
Para	136	475	155	493	454	652	12
la	158	475	165	493	454	652	12
docente,	168	475	204	493	454	652	12
son	206	475	220	493	454	652	12
las	223	475	234	493	454	652	12
permanentes	237	475	291	493	454	652	12
luchas	294	475	320	493	454	652	12
impulsadas	323	475	370	493	454	652	12
por	373	475	387	493	454	652	12
el	390	475	397	493	454	652	12
gremio	57	487	86	505	454	652	12
de	89	487	99	505	454	652	12
profesores	102	487	144	505	454	652	12
las	147	487	158	505	454	652	12
que	161	487	176	505	454	652	12
han	179	487	195	505	454	652	12
permitido	197	487	239	505	454	652	12
avanzar	242	487	274	505	454	652	12
en	276	487	286	505	454	652	12
la	289	487	296	505	454	652	12
valoración	299	487	342	505	454	652	12
del	345	487	358	505	454	652	12
trabajo	360	487	389	505	454	652	12
y	392	487	397	505	454	652	12
la	57	499	64	517	454	652	12
búsqueda	67	499	106	517	454	652	12
de	109	499	119	517	454	652	12
la	121	499	128	517	454	652	12
justicia	131	499	160	517	454	652	12
ante	163	499	181	517	454	652	12
abusos	184	499	211	517	454	652	12
de	214	499	224	517	454	652	12
los	227	499	238	517	454	652	12
empleadores.	241	499	296	517	454	652	12
No	298	499	311	517	454	652	12
obstante,	314	499	352	517	454	652	12
la	354	499	361	517	454	652	12
docente	364	499	397	517	454	652	12
lamenta	57	511	91	529	454	652	12
el	95	511	102	529	454	652	12
debilitamiento	106	511	168	529	454	652	12
de	172	511	182	529	454	652	12
estos	186	511	206	529	454	652	12
organismos	210	511	259	529	454	652	12
colegiados	263	511	307	529	454	652	12
debido	311	511	340	529	454	652	12
al	344	511	351	529	454	652	12
desinterés	355	511	397	529	454	652	12
de	57	523	67	541	454	652	12
las	70	523	81	541	454	652	12
nuevas	84	523	112	541	454	652	12
generaciones	115	523	169	541	454	652	12
de	172	523	182	541	454	652	12
profesores,	185	523	230	541	454	652	12
a	232	523	237	541	454	652	12
quienes	240	523	272	541	454	652	12
califica	275	523	304	541	454	652	12
como	307	523	330	541	454	652	12
una	333	523	348	541	454	652	12
generación	351	523	397	541	454	652	12
individualista	57	535	113	553	454	652	12
y	116	535	120	553	454	652	12
materialista.	123	535	175	553	454	652	12
Así	177	535	191	553	454	652	12
los	194	535	206	553	454	652	12
nuevos	209	535	238	553	454	652	12
docentes	241	535	277	553	454	652	12
se	280	535	288	553	454	652	12
habrían	291	535	323	553	454	652	12
deprendido	326	535	374	553	454	652	12
de	377	535	387	553	454	652	12
la	390	535	397	553	454	652	12
función	57	547	89	565	454	652	12
de	91	547	101	565	454	652	12
social	104	547	127	565	454	652	12
y	129	547	134	565	454	652	12
de	137	547	147	565	454	652	12
la	149	547	156	565	454	652	12
solidaridad	159	547	205	565	454	652	12
gremial	208	547	239	565	454	652	12
que	242	547	257	565	454	652	12
habría	259	547	286	565	454	652	12
caracterizado	288	547	343	565	454	652	12
la	346	547	353	565	454	652	12
profesión.	356	547	398	565	454	652	12
La	85	569	96	586	454	652	12
juventud	98	569	130	586	454	652	12
de	132	569	141	586	454	652	12
ahora	143	569	164	586	454	652	12
no	166	569	176	586	454	652	12
trabaja	178	569	203	586	454	652	12
si	205	569	211	586	454	652	12
no	213	569	223	586	454	652	12
es	224	569	232	586	454	652	12
por	234	569	247	586	454	652	12
dinero.	249	569	275	586	454	652	12
Yo	276	569	286	586	454	652	12
no	288	569	298	586	454	652	12
sé	299	569	307	586	454	652	12
hasta	309	569	328	586	454	652	12
qué	330	569	344	586	454	652	12
punto	346	569	368	586	454	652	12
es	370	569	378	586	454	652	12
bue-	379	569	397	586	454	652	12
no,	85	581	97	598	454	652	12
porque	98	581	124	598	454	652	12
nosotros	126	581	158	598	454	652	12
no,	160	581	172	598	454	652	12
no	173	581	183	598	454	652	12
éramos	185	581	212	598	454	652	12
así.	214	581	226	598	454	652	12
Pero	227	581	244	598	454	652	12
la	246	581	253	598	454	652	12
juventud	255	581	287	598	454	652	12
de	289	581	298	598	454	652	12
ahora,	300	581	323	598	454	652	12
la	325	581	331	598	454	652	12
veo,	333	581	348	598	454	652	12
yo	349	581	358	598	454	652	12
he	360	581	369	598	454	652	12
trabajo	371	581	397	598	454	652	12
12	37	616	46	626	454	652	12
Revista	202	616	227	626	454	652	12
Brasileira	229	616	261	626	454	652	12
de	263	616	271	626	454	652	12
Educação	273	616	317	626	454	652	12
v.	319	616	324	626	454	652	12
25	326	616	335	626	454	652	12
e2500072020	339	616	396	626	454	652	12
Profesores	289	31	325	41	454	652	13
en	327	31	336	41	454	652	13
dictadura	338	31	370	41	454	652	13
y	372	31	375	41	454	652	13
democracia	377	31	417	41	454	652	13
con	85	54	99	71	454	652	13
gente	101	54	121	71	454	652	13
que	123	54	137	71	454	652	13
está	139	54	153	71	454	652	13
recién	155	54	177	71	454	652	13
ingresando	179	54	220	71	454	652	13
a	222	54	226	71	454	652	13
la	228	54	235	71	454	652	13
educación,	237	54	276	71	454	652	13
y	277	54	282	71	454	652	13
ellos	284	54	300	71	454	652	13
no	302	54	312	71	454	652	13
van	314	54	327	71	454	652	13
a	329	54	334	71	454	652	13
campeonatos	335	54	385	71	454	652	13
los	386	54	397	71	454	652	13
sábados	85	67	114	84	454	652	13
o	116	67	121	84	454	652	13
los	124	67	134	84	454	652	13
domingos	136	67	174	84	454	652	13
porque	176	67	202	84	454	652	13
no	205	67	215	84	454	652	13
está	217	67	231	84	454	652	13
dentro	234	67	258	84	454	652	13
de	261	67	270	84	454	652	13
su	272	67	281	84	454	652	13
horario.	283	67	312	84	454	652	13
(P3,	316	67	332	84	454	652	13
Categoría	334	67	371	84	454	652	13
Com-	373	67	397	84	454	652	13
promiso	85	79	116	96	454	652	13
con	118	79	132	96	454	652	13
el	134	79	140	96	454	652	13
trabajo	142	79	168	96	454	652	13
—	170	79	180	96	454	652	13
Falta	182	79	201	96	454	652	13
de	202	79	212	96	454	652	13
compromiso	214	79	261	96	454	652	13
de	263	79	272	96	454	652	13
los	274	79	284	96	454	652	13
nuevos	286	79	312	96	454	652	13
docentes)	314	79	350	96	454	652	13
Desde	85	99	112	117	454	652	13
la	114	99	121	117	454	652	13
perspectiva	123	99	169	117	454	652	13
de	172	99	182	117	454	652	13
las	184	99	195	117	454	652	13
profesoras,	197	99	242	117	454	652	13
la	243	99	250	117	454	652	13
desconcentración	252	99	325	117	454	652	13
de	327	99	337	117	454	652	13
la	339	99	346	117	454	652	13
administra-	348	99	397	117	454	652	13
ción	57	111	75	129	454	652	13
educativa	77	111	116	129	454	652	13
instaló	119	111	147	129	454	652	13
prácticas	149	111	186	129	454	652	13
enfocadas	188	111	229	129	454	652	13
en	232	111	242	129	454	652	13
la	244	111	251	129	454	652	13
rendición	254	111	293	129	454	652	13
de	296	111	306	129	454	652	13
cuentas.	308	111	342	129	454	652	13
La	344	111	355	129	454	652	13
profesora	358	111	397	129	454	652	13
1	57	123	62	141	454	652	13
explica	65	123	93	141	454	652	13
que:	96	123	114	141	454	652	13
Para	85	145	102	162	454	652	13
los	105	145	116	162	454	652	13
directores	118	145	156	162	454	652	13
era	159	145	170	162	454	652	13
mucho	173	145	200	162	454	652	13
más	202	145	218	162	454	652	13
beneficioso	221	145	264	162	454	652	13
que,	267	145	283	162	454	652	13
desde	285	145	307	162	454	652	13
el	310	145	316	162	454	652	13
DAEM	319	145	350	162	454	652	13
dijeran	353	145	380	162	454	652	13
“ese	382	145	397	162	454	652	13
material,	85	157	120	174	454	652	13
el	121	157	128	174	454	652	13
director	130	157	160	174	454	652	13
lo	162	157	170	174	454	652	13
entregó	172	157	201	174	454	652	13
impecable”,	203	157	249	174	454	652	13
porque	250	157	278	174	454	652	13
un	280	157	290	174	454	652	13
material	292	157	324	174	454	652	13
que	326	157	341	174	454	652	13
se	343	157	350	174	454	652	13
usa	352	157	365	174	454	652	13
se	367	157	375	174	454	652	13
gasta	377	157	397	174	454	652	13
se	85	170	93	187	454	652	13
desgasta,	95	170	130	187	454	652	13
no	132	170	142	187	454	652	13
es	144	170	152	187	454	652	13
que	154	170	168	187	454	652	13
se	170	170	178	187	454	652	13
vayan	180	170	203	187	454	652	13
a	205	170	209	187	454	652	13
comer	211	170	236	187	454	652	13
el	238	170	245	187	454	652	13
teclado,	247	170	277	187	454	652	13
evidentemente,	279	170	339	187	454	652	13
se	340	170	348	187	454	652	13
van	350	170	364	187	454	652	13
a	366	170	370	187	454	652	13
borrar	373	170	397	187	454	652	13
las	85	182	95	199	454	652	13
letras	97	182	118	199	454	652	13
porque	120	182	147	199	454	652	13
está	149	182	164	199	454	652	13
usado	166	182	189	199	454	652	13
¿cierto?	191	182	221	199	454	652	13
Pero	223	182	240	199	454	652	13
para	242	182	259	199	454	652	13
ellos	261	182	279	199	454	652	13
era	281	182	293	199	454	652	13
más	295	182	310	199	454	652	13
importante	312	182	356	199	454	652	13
responder	358	182	397	199	454	652	13
a	85	195	89	212	454	652	13
estas	91	195	110	212	454	652	13
autoridades	112	195	157	212	454	652	13
como	159	195	181	212	454	652	13
un	183	195	194	212	454	652	13
buen	196	195	215	212	454	652	13
profesional	217	195	260	212	454	652	13
en	263	195	272	212	454	652	13
el	274	195	281	212	454	652	13
sentido	283	195	312	212	454	652	13
que	314	195	328	212	454	652	13
había	330	195	351	212	454	652	13
cuidado	354	195	384	212	454	652	13
las	387	195	397	212	454	652	13
cosas.	85	207	108	224	454	652	13
Por	109	207	123	224	454	652	13
eso	125	207	138	224	454	652	13
no	140	207	150	224	454	652	13
lo	153	207	160	224	454	652	13
usaban.	163	207	192	224	454	652	13
(P1,	194	207	210	224	454	652	13
Categoría:	212	207	253	224	454	652	13
Gerencialismo	255	207	312	224	454	652	13
—	314	207	324	224	454	652	13
Uso	327	207	342	224	454	652	13
de	345	207	354	224	454	652	13
recursos)	356	207	391	224	454	652	13
Esto	85	227	104	245	454	652	13
es	106	227	114	245	454	652	13
palpable	116	227	150	245	454	652	13
para	152	227	170	245	454	652	13
ellas	172	227	190	245	454	652	13
en	191	227	201	245	454	652	13
la	203	227	210	245	454	652	13
obsesión	212	227	248	245	454	652	13
por	249	227	263	245	454	652	13
los	265	227	277	245	454	652	13
resultados	279	227	320	245	454	652	13
en	322	227	331	245	454	652	13
las	333	227	344	245	454	652	13
evaluaciones	346	227	397	245	454	652	13
nacionales.	57	239	103	257	454	652	13
Con	105	239	123	257	454	652	13
la	127	239	134	257	454	652	13
consolidación	137	239	194	257	454	652	13
del	197	239	210	257	454	652	13
SIMCE,	213	239	250	257	454	652	13
las	253	239	264	257	454	652	13
escuelas	267	239	300	257	454	652	13
y	303	239	307	257	454	652	13
los	310	239	322	257	454	652	13
equipos	325	239	357	257	454	652	13
docentes	360	239	397	257	454	652	13
habrían	57	251	89	269	454	652	13
experimentado	92	251	154	269	454	652	13
una	157	251	173	269	454	652	13
gran	176	251	195	269	454	652	13
presión	198	251	229	269	454	652	13
social	232	251	255	269	454	652	13
y	258	251	263	269	454	652	13
política.	266	251	300	269	454	652	13
La	302	251	314	269	454	652	13
profesora	317	251	356	269	454	652	13
5,	359	251	367	269	454	652	13
que	369	251	385	269	454	652	13
ya	388	251	397	269	454	652	13
está	57	263	73	281	454	652	13
jubilada,	75	263	111	281	454	652	13
se	112	263	121	281	454	652	13
queda	123	263	148	281	454	652	13
con	150	263	166	281	454	652	13
el	168	263	175	281	454	652	13
recuerdo	177	263	214	281	454	652	13
de	216	263	226	281	454	652	13
una	228	263	244	281	454	652	13
escuela	246	263	276	281	454	652	13
organizada	278	263	324	281	454	652	13
en	326	263	336	281	454	652	13
función	339	263	371	281	454	652	13
de	373	263	383	281	454	652	13
los	385	263	397	281	454	652	13
resultados	57	275	98	293	454	652	13
de	101	275	111	293	454	652	13
las	113	275	124	293	454	652	13
evaluaciones	126	275	178	293	454	652	13
SIMCE,	180	275	217	293	454	652	13
tanto	219	275	241	293	454	652	13
por	243	275	257	293	454	652	13
el	259	275	266	293	454	652	13
prestigio	268	275	305	293	454	652	13
escolar	307	275	335	293	454	652	13
y	337	275	342	293	454	652	13
la	344	275	351	293	454	652	13
evaluación	353	275	397	293	454	652	13
profesional	57	287	103	305	454	652	13
como	106	287	129	305	454	652	13
por	132	287	146	305	454	652	13
los	148	287	160	305	454	652	13
incentivos	163	287	205	305	454	652	13
monetarios	208	287	255	305	454	652	13
que	257	287	273	305	454	652	13
un	275	287	286	305	454	652	13
buen	289	287	309	305	454	652	13
rendimiento	312	287	364	305	454	652	13
otorga.	367	287	396	305	454	652	13
Eso	85	309	100	326	454	652	13
que	103	309	118	326	454	652	13
dicen:	120	309	144	326	454	652	13
“nosotros	146	309	184	326	454	652	13
no	186	309	196	326	454	652	13
trabajamos	199	309	243	326	454	652	13
para	245	309	263	326	454	652	13
el	265	309	272	326	454	652	13
SIMCE”	275	309	312	326	454	652	13
eso	313	309	326	326	454	652	13
no	329	309	339	326	454	652	13
es	342	309	350	326	454	652	13
cierto,	352	309	377	326	454	652	13
por-	379	309	397	326	454	652	13
que	85	321	99	338	454	652	13
al	103	321	110	338	454	652	13
colegio	114	321	142	338	454	652	13
que	146	321	160	338	454	652	13
uno	164	321	179	338	454	652	13
vaya,	183	321	202	338	454	652	13
se	205	321	213	338	454	652	13
ve	217	321	225	338	454	652	13
que	229	321	243	338	454	652	13
todo	247	321	265	338	454	652	13
gira	269	321	284	338	454	652	13
en	288	321	297	338	454	652	13
torno	301	321	323	338	454	652	13
al	326	321	333	338	454	652	13
SIMCE,	337	321	373	338	454	652	13
sobre	376	321	397	338	454	652	13
en	106	334	116	351	454	652	13
cuarto	119	334	144	351	454	652	13
año.	147	334	164	351	454	652	13
Para	166	334	184	351	454	652	13
las	187	334	197	351	454	652	13
postulaciones	200	334	254	351	454	652	13
a	257	334	261	351	454	652	13
los	264	334	275	351	454	652	13
proyectos	278	334	316	351	454	652	13
se	319	334	327	351	454	652	13
ve	330	334	338	351	454	652	13
cómo	341	334	363	351	454	652	13
uno	366	334	381	351	454	652	13
fue	384	334	397	351	454	652	13
evaluado	85	346	120	363	454	652	13
por	123	346	136	363	454	652	13
el	139	346	145	363	454	652	13
SIMCE.	148	346	184	363	454	652	13
(P5,	186	346	203	363	454	652	13
Categoría:	204	346	246	363	454	652	13
Cultura	249	346	280	363	454	652	13
de	282	346	292	363	454	652	13
resultados	294	346	334	363	454	652	13
—	337	346	347	363	454	652	13
SIMCE)	349	346	386	363	454	652	13
La	85	366	97	384	454	652	13
profesora	100	366	140	384	454	652	13
5	144	366	149	384	454	652	13
percibe	153	366	184	384	454	652	13
una	188	366	203	384	454	652	13
focalización	207	366	258	384	454	652	13
en	262	366	272	384	454	652	13
los	276	366	288	384	454	652	13
resultados	291	366	334	384	454	652	13
que	338	366	353	384	454	652	13
limita	357	366	382	384	454	652	13
las	386	366	397	384	454	652	13
posibilidades	57	378	111	396	454	652	13
educativas	114	378	157	396	454	652	13
de	160	378	170	396	454	652	13
los	172	378	184	396	454	652	13
niños,	187	378	212	396	454	652	13
reduciendo	214	378	261	396	454	652	13
el	264	378	271	396	454	652	13
trabajo	274	378	303	396	454	652	13
académico	305	378	349	396	454	652	13
a	352	378	357	396	454	652	13
la	359	378	367	396	454	652	13
prepa-	369	378	397	396	454	652	13
ración	57	390	83	408	454	652	13
de	85	390	95	408	454	652	13
pruebas	97	390	129	408	454	652	13
estandarizadas.	131	390	194	408	454	652	13
De	196	390	209	408	454	652	13
igual	211	390	231	408	454	652	13
manera,	233	390	267	408	454	652	13
para	268	390	286	408	454	652	13
la	288	390	295	408	454	652	13
profesora	297	390	336	408	454	652	13
4	338	390	344	408	454	652	13
la	346	390	353	408	454	652	13
educación	355	390	397	408	454	652	13
chilena	57	402	87	420	454	652	13
apunta	90	402	118	420	454	652	13
solamente	121	402	163	420	454	652	13
al	166	402	173	420	454	652	13
cumplimiento	176	402	235	420	454	652	13
de	238	402	248	420	454	652	13
exigencias	250	402	293	420	454	652	13
externas,	295	402	332	420	454	652	13
que	335	402	350	420	454	652	13
tienen	352	402	379	420	454	652	13
una	381	402	397	420	454	652	13
definición	57	414	99	432	454	652	13
reducida	101	414	137	432	454	652	13
del	139	414	151	432	454	652	13
éxito	154	414	174	432	454	652	13
académico.	176	414	223	432	454	652	13
En	224	414	237	432	454	652	13
consecuencia,	239	414	296	432	454	652	13
se	298	414	306	432	454	652	13
estarían	308	414	341	432	454	652	13
limitando	343	414	384	432	454	652	13
así	386	414	397	432	454	652	13
las	57	426	68	444	454	652	13
múltiples	70	426	109	444	454	652	13
posibilidades	112	426	166	444	454	652	13
de	169	426	179	444	454	652	13
desarrollo	181	426	222	444	454	652	13
de	225	426	235	444	454	652	13
los	238	426	249	444	454	652	13
jóvenes.	252	426	285	444	454	652	13
Nosotros	85	448	120	465	454	652	13
acá	122	448	134	465	454	652	13
en	137	448	146	465	454	652	13
este	148	448	163	465	454	652	13
colegio,	165	448	194	465	454	652	13
como	195	448	217	465	454	652	13
se	219	448	227	465	454	652	13
le	229	448	235	465	454	652	13
considera	237	448	274	465	454	652	13
un	276	448	286	465	454	652	13
liceo	288	448	306	465	454	652	13
emblemático,	308	448	359	465	454	652	13
es	361	448	368	465	454	652	13
el	370	448	377	465	454	652	13
liceo	379	448	397	465	454	652	13
que	85	460	99	477	454	652	13
mayormente	101	460	149	477	454	652	13
le	151	460	157	477	454	652	13
otorga	159	460	184	477	454	652	13
a	186	460	190	477	454	652	13
la	192	460	198	477	454	652	13
ciudad	200	460	225	477	454	652	13
los	227	460	238	477	454	652	13
mejores	240	460	269	477	454	652	13
puntajes,	271	460	305	477	454	652	13
además	306	460	335	477	454	652	13
de	336	460	346	477	454	652	13
que	347	460	361	477	454	652	13
es	363	460	371	477	454	652	13
muni-	373	460	397	477	454	652	13
cipalizado,	85	473	126	490	454	652	13
le	127	473	134	490	454	652	13
otorga	136	473	161	490	454	652	13
los	163	473	174	490	454	652	13
buenos	176	473	203	490	454	652	13
puntajes.	205	473	240	490	454	652	13
Entonces	241	473	277	490	454	652	13
se	280	473	287	490	454	652	13
nos	290	473	303	490	454	652	13
va	305	473	314	490	454	652	13
midiendo	316	473	353	490	454	652	13
de	355	473	365	490	454	652	13
acuerdo	367	473	397	490	454	652	13
con	85	485	99	502	454	652	13
eso,	102	485	116	502	454	652	13
entonces	118	485	152	502	454	652	13
todos	155	485	176	502	454	652	13
te	179	485	186	502	454	652	13
van	189	485	202	502	454	652	13
exigiendo,	205	485	244	502	454	652	13
y	247	485	251	502	454	652	13
llega	254	485	272	502	454	652	13
un	274	485	285	502	454	652	13
momento	287	485	325	502	454	652	13
en	328	485	337	502	454	652	13
el	340	485	347	502	454	652	13
que	350	485	364	502	454	652	13
hay	366	485	380	502	454	652	13
que	383	485	397	502	454	652	13
trabajar	85	498	114	515	454	652	13
todo,	117	498	137	515	454	652	13
porque	139	498	166	515	454	652	13
los	168	498	179	515	454	652	13
estudiantes	182	498	224	515	454	652	13
en	227	498	237	515	454	652	13
cuarto	239	498	263	515	454	652	13
medio	266	498	291	515	454	652	13
tienen	293	498	317	515	454	652	13
que	320	498	334	515	454	652	13
haber	337	498	359	515	454	652	13
trabajado	361	498	397	515	454	652	13
todo:	85	510	105	527	454	652	13
deben	108	510	131	527	454	652	13
tener	134	510	154	527	454	652	13
buenos	157	510	184	527	454	652	13
puntajes,	187	510	221	527	454	652	13
tenemos	223	510	256	527	454	652	13
que	259	510	273	527	454	652	13
subir	276	510	295	527	454	652	13
el	298	510	304	527	454	652	13
promedio	307	510	345	527	454	652	13
del	348	510	359	527	454	652	13
liceo.	362	510	382	527	454	652	13
Fi-	384	510	397	527	454	652	13
nalmente,	85	523	123	540	454	652	13
ese	125	523	136	540	454	652	13
sistema	139	523	167	540	454	652	13
evita	169	523	187	540	454	652	13
que	189	523	203	540	454	652	13
tú	206	523	214	540	454	652	13
puedas	216	523	242	540	454	652	13
desarrollar	245	523	284	540	454	652	13
muchas	287	523	316	540	454	652	13
otras	318	523	337	540	454	652	13
áreas	339	523	358	540	454	652	13
y	360	523	365	540	454	652	13
muchos	367	523	397	540	454	652	13
otros	85	535	104	552	454	652	13
trabajos.	106	535	139	552	454	652	13
(P4,	140	535	156	552	454	652	13
Categoría:	158	535	198	552	454	652	13
Sistema	200	535	230	552	454	652	13
Competitivo	232	535	281	552	454	652	13
—	283	535	293	552	454	652	13
Pruebas	295	535	326	552	454	652	13
estandarizadas)	328	535	386	552	454	652	13
A	85	555	93	573	454	652	13
partir	95	555	119	573	454	652	13
de	121	555	131	573	454	652	13
esta	134	555	150	573	454	652	13
nueva	152	555	177	573	454	652	13
época	179	555	203	573	454	652	13
que	206	555	221	573	454	652	13
vivió	223	555	243	573	454	652	13
el	246	555	253	573	454	652	13
país,	255	555	275	573	454	652	13
la	276	555	283	573	454	652	13
profesora	286	555	325	573	454	652	13
2	327	555	333	573	454	652	13
percibió	335	555	369	573	454	652	13
en	372	555	382	573	454	652	13
sus	384	555	397	573	454	652	13
últimos	57	567	88	585	454	652	13
años	92	567	111	585	454	652	13
de	114	567	124	585	454	652	13
trabajo	127	567	156	585	454	652	13
una	159	567	175	585	454	652	13
progresiva	178	567	221	585	454	652	13
burocratización	224	567	289	585	454	652	13
de	292	567	302	585	454	652	13
la	305	567	312	585	454	652	13
labor	316	567	337	585	454	652	13
docente.	340	567	376	585	454	652	13
Esta	378	567	397	585	454	652	13
Revista	57	616	81	626	454	652	13
Brasileira	83	616	115	626	454	652	13
de	117	616	126	626	454	652	13
Educação	128	616	171	626	454	652	13
v.	173	616	178	626	454	652	13
25	180	616	189	626	454	652	13
e2500072020	193	616	250	626	454	652	13
13	407	616	417	626	454	652	13
Rosa	37	31	54	41	454	652	14
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	14
Eugenio	126	31	153	41	454	652	14
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	14
Adolfo	221	31	242	41	454	652	14
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	14
y	301	31	304	41	454	652	14
Alejandro	306	31	338	41	454	652	14
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	14
profesora	57	54	96	72	454	652	14
resiente	100	54	133	72	454	652	14
una	136	54	152	72	454	652	14
insistente	155	54	196	72	454	652	14
demanda	199	54	238	72	454	652	14
de	242	54	252	72	454	652	14
formalización,	256	54	317	72	454	652	14
en	319	54	330	72	454	652	14
lugar	333	54	355	72	454	652	14
de	358	54	368	72	454	652	14
apoyo	372	54	397	72	454	652	14
profesional,	57	66	106	84	454	652	14
por	108	66	122	84	454	652	14
parte	125	66	146	84	454	652	14
de	149	66	159	84	454	652	14
las	161	66	172	84	454	652	14
autoridades	175	66	223	84	454	652	14
de	226	66	236	84	454	652	14
la	239	66	246	84	454	652	14
educación.	248	66	293	84	454	652	14
Llegaba	85	87	116	104	454	652	14
de	118	87	127	104	454	652	14
la	129	87	136	104	454	652	14
secretaría	138	87	174	104	454	652	14
ministerial,	176	87	219	104	454	652	14
las	220	87	230	104	454	652	14
personas	232	87	266	104	454	652	14
y	268	87	272	104	454	652	14
nos	274	87	288	104	454	652	14
pedían	290	87	316	104	454	652	14
a	318	87	322	104	454	652	14
cada	324	87	341	104	454	652	14
uno	344	87	359	104	454	652	14
un	361	87	371	104	454	652	14
par	373	87	385	104	454	652	14
de	388	87	397	104	454	652	14
carpetas,	85	100	118	117	454	652	14
no	120	100	130	117	454	652	14
las	132	100	142	117	454	652	14
pedían	144	100	170	117	454	652	14
todas,	172	100	195	117	454	652	14
pero	196	100	213	117	454	652	14
bueno	216	100	239	117	454	652	14
uno	242	100	257	117	454	652	14
se	259	100	266	117	454	652	14
asustaba	268	100	300	117	454	652	14
de	302	100	312	117	454	652	14
no	314	100	324	117	454	652	14
tenerlas	326	100	356	117	454	652	14
todas.	358	100	380	117	454	652	14
Ahí	382	100	397	117	454	652	14
ellos	85	112	102	129	454	652	14
anotaban:	104	112	142	129	454	652	14
“no,	144	112	159	129	454	652	14
muy	160	112	177	129	454	652	14
bien	179	112	196	129	454	652	14
el	198	112	205	129	454	652	14
trabajo,	207	112	235	129	454	652	14
excelente”	237	112	275	129	454	652	14
¿Por	276	112	294	129	454	652	14
qué?	296	112	313	129	454	652	14
Porque	315	112	343	129	454	652	14
estaban	345	112	374	129	454	652	14
todos	376	112	397	129	454	652	14
los	85	125	96	142	454	652	14
papeles,	98	125	128	142	454	652	14
llenitos	130	125	158	142	454	652	14
¿Leerían	160	125	194	142	454	652	14
toda	196	125	213	142	454	652	14
esa	216	125	227	142	454	652	14
cantidad	230	125	263	142	454	652	14
de	265	125	274	142	454	652	14
papeles	277	125	305	142	454	652	14
por	307	125	320	142	454	652	14
niño?	323	125	344	142	454	652	14
Yo	346	125	356	142	454	652	14
tengo	359	125	381	142	454	652	14
mis	383	125	397	142	454	652	14
dudas.	85	137	110	154	454	652	14
Entonces	112	137	148	154	454	652	14
en	151	137	160	154	454	652	14
ese	163	137	175	154	454	652	14
sentido,	178	137	208	154	454	652	14
había	210	137	231	154	454	652	14
como	233	137	255	154	454	652	14
supervisión	258	137	301	154	454	652	14
y	304	137	308	154	454	652	14
había	311	137	332	154	454	652	14
control	335	137	362	154	454	652	14
más	365	137	380	154	454	652	14
que	383	137	397	154	454	652	14
ayuda.	85	150	110	167	454	652	14
(P2,	111	150	127	167	454	652	14
Categoría:	129	150	169	167	454	652	14
Ruptura	171	150	203	167	454	652	14
ante	205	150	222	167	454	652	14
los	224	150	234	167	454	652	14
nuevos	236	150	263	167	454	652	14
tiempos	265	150	296	167	454	652	14
—	298	150	308	167	454	652	14
Burocratización)	310	150	374	167	454	652	14
Estas	85	170	108	188	454	652	14
situaciones	111	170	158	188	454	652	14
las	161	170	172	188	454	652	14
contrasta	176	170	214	188	454	652	14
con	218	170	233	188	454	652	14
la	237	170	244	188	454	652	14
valoración	247	170	291	188	454	652	14
de	294	170	304	188	454	652	14
su	308	170	317	188	454	652	14
trabajo	321	170	350	188	454	652	14
que	354	170	369	188	454	652	14
sentía	372	170	397	188	454	652	14
por	57	182	71	200	454	652	14
el	74	182	81	200	454	652	14
director	84	182	117	200	454	652	14
de	119	182	129	200	454	652	14
la	132	182	139	200	454	652	14
escuela	142	182	172	200	454	652	14
donde	175	182	201	200	454	652	14
atendió	204	182	235	200	454	652	14
a	238	182	243	200	454	652	14
alumnos	245	182	281	200	454	652	14
con	284	182	299	200	454	652	14
necesidades	302	182	351	200	454	652	14
educativas	354	182	397	200	454	652	14
especiales	57	194	97	212	454	652	14
durante	100	194	132	212	454	652	14
toda	135	194	153	212	454	652	14
su	156	194	165	212	454	652	14
carrera.	168	194	199	212	454	652	14
Ella	201	194	218	212	454	652	14
misma	220	194	248	212	454	652	14
confiaba	251	194	286	212	454	652	14
en	289	194	299	212	454	652	14
la	301	194	309	212	454	652	14
calidad	311	194	341	212	454	652	14
de	344	194	354	212	454	652	14
su	356	194	365	212	454	652	14
trabajo	368	194	397	212	454	652	14
y	57	206	61	224	454	652	14
recuerda	63	206	99	224	454	652	14
que	101	206	116	224	454	652	14
gozaba	118	206	147	224	454	652	14
de	149	206	159	224	454	652	14
márgenes	161	206	201	224	454	652	14
de	203	206	213	224	454	652	14
autonomía	215	206	260	224	454	652	14
que	262	206	277	224	454	652	14
fue	279	206	292	224	454	652	14
perdiendo	294	206	336	224	454	652	14
con	338	206	353	224	454	652	14
las	356	206	366	224	454	652	14
nuevas	369	206	397	224	454	652	14
reformas	57	218	93	236	454	652	14
en	96	218	106	236	454	652	14
torno	109	218	132	236	454	652	14
a	135	218	139	236	454	652	14
la	142	218	149	236	454	652	14
integración	152	218	199	236	454	652	14
escolar.	201	218	232	236	454	652	14
Eso	85	239	100	256	454	652	14
fue	103	239	116	256	454	652	14
una	118	239	133	256	454	652	14
ayuda	136	239	159	256	454	652	14
grande,	161	239	191	256	454	652	14
porque	193	239	221	256	454	652	14
(el	224	239	234	256	454	652	14
director)	236	239	271	256	454	652	14
siempre	273	239	305	256	454	652	14
valoró	307	239	332	256	454	652	14
el	334	239	341	256	454	652	14
trabajo	344	239	372	256	454	652	14
de	374	239	384	256	454	652	14
las	386	239	397	256	454	652	14
profesoras	85	252	126	269	454	652	14
diferenciales,	129	252	181	269	454	652	14
no	183	252	193	269	454	652	14
así	196	252	207	269	454	652	14
los	210	252	221	269	454	652	14
profesores	224	252	264	269	454	652	14
en	267	252	277	269	454	652	14
algunos	280	252	310	269	454	652	14
momentos,	313	252	358	269	454	652	14
pero	360	252	378	269	454	652	14
si	381	252	387	269	454	652	14
el	390	252	397	269	454	652	14
director,	85	264	118	281	454	652	14
evitar	120	264	142	281	454	652	14
repitencias,	145	264	191	281	454	652	14
ayudar	193	264	219	281	454	652	14
a	222	264	226	281	454	652	14
los	229	264	240	281	454	652	14
niños	243	264	265	281	454	652	14
a	268	264	272	281	454	652	14
que	275	264	289	281	454	652	14
salieran	292	264	322	281	454	652	14
adelante,	325	264	361	281	454	652	14
todo	363	264	381	281	454	652	14
eso	384	264	397	281	454	652	14
lo	85	277	93	294	454	652	14
valoraba	95	277	128	294	454	652	14
mucho.	131	277	161	294	454	652	14
(P2,	162	277	179	294	454	652	14
Categoría:	181	277	223	294	454	652	14
Autonomía	225	277	271	294	454	652	14
profesional)	274	277	321	294	454	652	14
…	57	313	66	329	454	652	14
EL	69	313	81	329	454	652	14
RETIRO	84	313	122	329	454	652	14
DE	125	313	139	329	454	652	14
LA	142	313	154	329	454	652	14
PROFESIÓN	157	313	217	329	454	652	14
DOCENTE	220	313	269	329	454	652	14
Todas	85	335	111	352	454	652	14
las	113	335	124	352	454	652	14
profesoras	127	335	171	352	454	652	14
entrevistadas	173	335	228	352	454	652	14
manifestaron	231	335	287	352	454	652	14
su	290	335	299	352	454	652	14
inseguridad	301	335	351	352	454	652	14
ante	354	335	372	352	454	652	14
la	375	335	382	352	454	652	14
ju-	384	335	397	352	454	652	14
bilación,	57	347	93	364	454	652	14
tanto	95	347	118	364	454	652	14
aquellas	120	347	154	364	454	652	14
que	157	347	172	364	454	652	14
ya	175	347	184	364	454	652	14
se	186	347	195	364	454	652	14
encuentran	197	347	245	364	454	652	14
retiradas	247	347	284	364	454	652	14
como	287	347	310	364	454	652	14
quienes	313	347	345	364	454	652	14
se	348	347	356	364	454	652	14
aprontan	359	347	397	364	454	652	14
a	57	359	61	376	454	652	14
abandonar	63	359	108	376	454	652	14
la	111	359	118	376	454	652	14
profesión.	120	359	163	376	454	652	14
La	164	359	176	376	454	652	14
profesora	178	359	218	376	454	652	14
3	220	359	225	376	454	652	14
relata	228	359	251	376	454	652	14
la	253	359	261	376	454	652	14
tranquilidad	263	359	315	376	454	652	14
que	318	359	333	376	454	652	14
le	335	359	342	376	454	652	14
proporcionó	345	359	397	376	454	652	14
obtener	57	371	89	388	454	652	14
un	91	371	102	388	454	652	14
contrato	105	371	140	388	454	652	14
indefinido	142	371	186	388	454	652	14
con	188	371	204	388	454	652	14
una	206	371	221	388	454	652	14
municipalidad	224	371	284	388	454	652	14
del	287	371	299	388	454	652	14
Maule,	302	371	332	388	454	652	14
ya	333	371	342	388	454	652	14
que	345	371	360	388	454	652	14
con	362	371	377	388	454	652	14
esto	380	371	397	388	454	652	14
no	57	383	68	400	454	652	14
solo	70	383	87	400	454	652	14
culminaban	89	383	139	400	454	652	14
años	141	383	160	400	454	652	14
de	163	383	173	400	454	652	14
incertidumbre	175	383	235	400	454	652	14
laboral,	238	383	269	400	454	652	14
sino	271	383	289	400	454	652	14
que	291	383	306	400	454	652	14
también	308	383	343	400	454	652	14
le	346	383	353	400	454	652	14
aseguraba	355	383	397	400	454	652	14
un	57	395	68	412	454	652	14
incremento	71	395	119	412	454	652	14
en	122	395	133	412	454	652	14
las	136	395	147	412	454	652	14
rentas	150	395	175	412	454	652	14
de	178	395	188	412	454	652	14
su	191	395	200	412	454	652	14
jubilación	203	395	245	412	454	652	14
e	248	395	253	412	454	652	14
incentivos	256	395	299	412	454	652	14
al	302	395	309	412	454	652	14
retiro.	312	395	338	412	454	652	14
Sin	340	395	355	412	454	652	14
embargo,	358	395	398	412	454	652	14
las	57	407	68	424	454	652	14
condiciones	72	407	122	424	454	652	14
en	126	407	136	424	454	652	14
las	140	407	151	424	454	652	14
que	155	407	170	424	454	652	14
podría	174	407	201	424	454	652	14
jubilar	205	407	232	424	454	652	14
siguen	236	407	264	424	454	652	14
siendo	267	407	295	424	454	652	14
precarias	299	407	337	424	454	652	14
y	341	407	345	424	454	652	14
limitan	349	407	380	424	454	652	14
sus	384	407	397	424	454	652	14
proyectos	57	419	97	436	454	652	14
personales.	100	419	147	436	454	652	14
No	85	440	98	457	454	652	14
puedo	101	440	125	457	454	652	14
jubilar	128	440	153	457	454	652	14
porque	156	440	184	457	454	652	14
tengo	187	440	209	457	454	652	14
tres	212	440	226	457	454	652	14
hijos	229	440	248	457	454	652	14
en	251	440	260	457	454	652	14
la	263	440	270	457	454	652	14
Universidad.	273	440	323	457	454	652	14
Si	328	440	336	457	454	652	14
yo	339	440	348	457	454	652	14
me	351	440	363	457	454	652	14
retirará,	366	440	398	457	454	652	14
en	85	453	95	470	454	652	14
estos	98	453	118	470	454	652	14
momentos	121	453	163	470	454	652	14
estaría	167	453	192	470	454	652	14
con	196	453	210	470	454	652	14
un	213	453	224	470	454	652	14
sueldo	227	453	253	470	454	652	14
de	256	453	266	470	454	652	14
$200.000	269	453	307	470	454	652	14
pesos,	310	453	334	470	454	652	14
con	337	453	351	470	454	652	14
los	354	453	365	470	454	652	14
que	369	453	383	470	454	652	14
no	387	453	397	470	454	652	14
alcanza	85	465	114	482	454	652	14
a	117	465	121	482	454	652	14
pagar	124	465	146	482	454	652	14
ni	149	465	157	482	454	652	14
una	159	465	174	482	454	652	14
universidad.	176	465	225	482	454	652	14
Y	227	465	233	482	454	652	14
después	236	465	267	482	454	652	14
¿de	270	465	283	482	454	652	14
qué	285	465	300	482	454	652	14
vivo?	303	465	322	482	454	652	14
Entones	325	465	359	482	454	652	14
ese	361	465	373	482	454	652	14
es	376	465	384	482	454	652	14
un	386	465	397	482	454	652	14
gran	85	478	103	495	454	652	14
problema.	106	478	146	495	454	652	14
Muchos	149	478	182	495	454	652	14
evitamos	185	478	220	495	454	652	14
jubilarnos,	224	478	266	495	454	652	14
porque	268	478	296	495	454	652	14
tenemos	299	478	333	495	454	652	14
responsabilida-	336	478	397	495	454	652	14
des.	85	490	101	507	454	652	14
(P3,	102	490	119	507	454	652	14
Categoría:	121	490	163	507	454	652	14
Jubilación	165	490	205	507	454	652	14
incierta	208	490	238	507	454	652	14
—	240	490	250	507	454	652	14
Futuro	253	490	280	507	454	652	14
incierto)	283	490	317	507	454	652	14
Ante	85	510	107	528	454	652	14
este	112	510	129	528	454	652	14
contexto	133	510	172	528	454	652	14
el	177	510	184	528	454	652	14
hecho	188	510	215	528	454	652	14
de	220	510	230	528	454	652	14
sentirse	234	510	269	528	454	652	14
capacitada	273	510	321	528	454	652	14
para	325	510	344	528	454	652	14
seguir	348	510	375	528	454	652	14
tra-	380	510	397	528	454	652	14
bajando,	57	522	94	540	454	652	14
le	97	522	105	540	454	652	14
proporciona	109	522	162	540	454	652	14
cierta	166	522	191	540	454	652	14
tranquilidad	195	522	250	540	454	652	14
para	253	522	272	540	454	652	14
enfrentar	276	522	317	540	454	652	14
esta	321	522	338	540	454	652	14
nueva	342	522	367	540	454	652	14
etapa.	371	522	398	540	454	652	14
Para	57	534	76	552	454	652	14
la	80	534	87	552	454	652	14
profesora	90	534	132	552	454	652	14
3	135	534	140	552	454	652	14
el	144	534	151	552	454	652	14
origen	155	534	183	552	454	652	14
de	186	534	197	552	454	652	14
esta	200	534	217	552	454	652	14
precaria	220	534	256	552	454	652	14
situación	259	534	299	552	454	652	14
se	302	534	311	552	454	652	14
encontraría	314	534	365	552	454	652	14
en	368	534	379	552	454	652	14
dos	382	534	397	552	454	652	14
sucesos	57	546	89	564	454	652	14
ocurridos	93	546	135	564	454	652	14
al	139	546	146	564	454	652	14
inicio	150	546	175	564	454	652	14
de	179	546	189	564	454	652	14
su	193	546	203	564	454	652	14
carrera	207	546	237	564	454	652	14
profesional:	241	546	294	564	454	652	14
el	297	546	305	564	454	652	14
transito	308	546	343	564	454	652	14
engañoso	347	546	388	564	454	652	14
y	392	546	397	564	454	652	14
forzado	57	558	91	576	454	652	14
desde	94	558	119	576	454	652	14
la	123	558	130	576	454	652	14
Caja	134	558	154	576	454	652	14
de	158	558	168	576	454	652	14
Previsión	172	558	214	576	454	652	14
a	217	558	222	576	454	652	14
las	225	558	237	576	454	652	14
AFP	241	558	262	576	454	652	14
y	266	558	270	576	454	652	14
el	274	558	281	576	454	652	14
traslado	285	558	320	576	454	652	14
de	324	558	334	576	454	652	14
las	338	558	349	576	454	652	14
escuelas	353	558	389	576	454	652	14
y	392	558	397	576	454	652	14
liceo	57	570	77	588	454	652	14
públicos	81	570	118	588	454	652	14
al	121	570	129	588	454	652	14
municipio.	132	570	180	588	454	652	14
14	37	616	46	626	454	652	14
Revista	202	616	227	626	454	652	14
Brasileira	229	616	261	626	454	652	14
de	263	616	271	626	454	652	14
Educação	273	616	317	626	454	652	14
v.	319	616	324	626	454	652	14
25	326	616	335	626	454	652	14
e2500072020	339	616	396	626	454	652	14
Profesores	289	31	325	41	454	652	15
en	327	31	336	41	454	652	15
dictadura	338	31	370	41	454	652	15
y	372	31	375	41	454	652	15
democracia	377	31	417	41	454	652	15
Nos	85	54	102	71	454	652	15
dijeron	104	54	133	71	454	652	15
que	135	54	150	71	454	652	15
iba	152	54	164	71	454	652	15
a	166	54	171	71	454	652	15
hacer	173	54	195	71	454	652	15
mucho	197	54	225	71	454	652	15
mejor,	227	54	253	71	454	652	15
que	254	54	269	71	454	652	15
iba	271	54	283	71	454	652	15
a	286	54	290	71	454	652	15
mejorar	292	54	324	71	454	652	15
la	326	54	333	71	454	652	15
calidad	335	54	364	71	454	652	15
de	366	54	376	71	454	652	15
vida,	378	54	398	71	454	652	15
que	85	67	100	84	454	652	15
íbamos	102	67	131	84	454	652	15
a	134	67	138	84	454	652	15
tener	141	67	161	84	454	652	15
una	164	67	179	84	454	652	15
mejor	181	67	205	84	454	652	15
jubilación,	207	67	250	84	454	652	15
yo	252	67	261	84	454	652	15
estaba	264	67	289	84	454	652	15
egresando	291	67	332	84	454	652	15
en	335	67	344	84	454	652	15
ese	347	67	359	84	454	652	15
momen-	362	67	397	84	454	652	15
to,	85	79	96	96	454	652	15
y	98	79	102	96	454	652	15
obvio	105	79	128	96	454	652	15
que	131	79	145	96	454	652	15
uno	148	79	164	96	454	652	15
quiere	167	79	192	96	454	652	15
todo	195	79	214	96	454	652	15
eso,	217	79	232	96	454	652	15
bueno,	235	79	262	96	454	652	15
pero	264	79	282	96	454	652	15
con	285	79	300	96	454	652	15
el	303	79	310	96	454	652	15
paso	313	79	331	96	454	652	15
del	334	79	346	96	454	652	15
tiempo	349	79	378	96	454	652	15
uno	381	79	397	96	454	652	15
se	85	92	93	109	454	652	15
dio	96	92	109	109	454	652	15
cuenta	112	92	139	109	454	652	15
que	142	92	156	109	454	652	15
no	159	92	170	109	454	652	15
es	173	92	181	109	454	652	15
así,	184	92	197	109	454	652	15
pero,	199	92	220	109	454	652	15
ya	222	92	231	109	454	652	15
estaba	234	92	259	109	454	652	15
hecho.	262	92	289	109	454	652	15
(P3,	291	92	308	109	454	652	15
Categoría:	310	92	353	109	454	652	15
Jubilación	356	92	397	109	454	652	15
incierta	85	104	116	121	454	652	15
—	119	104	129	121	454	652	15
Régimen	131	104	168	121	454	652	15
de	171	104	181	121	454	652	15
pensiones	183	104	223	121	454	652	15
—	226	104	236	121	454	652	15
Engaño)	239	104	274	121	454	652	15
El	85	124	95	142	454	652	15
primer	99	124	127	142	454	652	15
acontecimiento	131	124	196	142	454	652	15
habría	200	124	226	142	454	652	15
pauperizado	230	124	282	142	454	652	15
las	285	124	296	142	454	652	15
rentas	300	124	325	142	454	652	15
de	329	124	339	142	454	652	15
la	343	124	350	142	454	652	15
jubilación,	353	124	398	142	454	652	15
mientras	57	136	93	154	454	652	15
que	97	136	112	154	454	652	15
el	115	136	122	154	454	652	15
segundo,	126	136	163	154	454	652	15
estaría	166	136	193	154	454	652	15
asociado	196	136	232	154	454	652	15
a	235	136	240	154	454	652	15
compromisos	243	136	299	154	454	652	15
aún	303	136	318	154	454	652	15
no	322	136	332	154	454	652	15
cumplidos	336	136	379	154	454	652	15
por	383	136	397	154	454	652	15
el	57	148	64	166	454	652	15
Estado	67	148	96	166	454	652	15
chileno.	99	148	132	166	454	652	15
Las	134	148	150	166	454	652	15
profesoras	153	148	195	166	454	652	15
entrevistadas	198	148	252	166	454	652	15
consideran	255	148	301	166	454	652	15
que	303	148	319	166	454	652	15
el	321	148	329	166	454	652	15
reconocimiento	332	148	397	166	454	652	15
de	57	160	67	178	454	652	15
la	69	160	76	178	454	652	15
Deuda	79	160	107	178	454	652	15
histórica	110	160	146	178	454	652	15
del	149	160	161	178	454	652	15
Estado	164	160	193	178	454	652	15
chileno	196	160	227	178	454	652	15
7	227	161	230	171	454	652	15
permitiría	232	160	274	178	454	652	15
la	277	160	284	178	454	652	15
mejorar	286	160	319	178	454	652	15
de	321	160	331	178	454	652	15
las	334	160	345	178	454	652	15
condiciones	347	160	397	178	454	652	15
económicas	57	172	105	190	454	652	15
del	107	172	120	190	454	652	15
retiro	122	172	144	190	454	652	15
laboral.	146	172	177	190	454	652	15
En	179	172	192	190	454	652	15
sus	194	172	206	190	454	652	15
relatos	208	172	236	190	454	652	15
es	238	172	246	190	454	652	15
patente	248	172	279	190	454	652	15
la	281	172	288	190	454	652	15
frustración	290	172	335	190	454	652	15
antes	337	172	359	190	454	652	15
las	361	172	372	190	454	652	15
pocas	374	172	397	190	454	652	15
posibilidades	57	184	111	202	454	652	15
de	114	184	124	202	454	652	15
ver	126	184	139	202	454	652	15
realizado	142	184	179	202	454	652	15
el	182	184	189	202	454	652	15
pago	192	184	212	202	454	652	15
de	215	184	224	202	454	652	15
dicha	227	184	250	202	454	652	15
deuda.	253	184	280	202	454	652	15
Yo	85	206	95	223	454	652	15
creo	98	206	114	223	454	652	15
que	116	206	131	223	454	652	15
ya	133	206	141	223	454	652	15
ha	144	206	153	223	454	652	15
muerto	155	206	184	223	454	652	15
tanta	186	206	207	223	454	652	15
gente	209	206	231	223	454	652	15
y	233	206	237	223	454	652	15
se	239	206	247	223	454	652	15
fueron	249	206	275	223	454	652	15
luchando	277	206	314	223	454	652	15
por	316	206	330	223	454	652	15
la	332	206	339	223	454	652	15
deuda	341	206	365	223	454	652	15
históri-	367	206	397	223	454	652	15
ca.	85	218	96	235	454	652	15
Pienso	99	218	126	235	454	652	15
que	128	218	143	235	454	652	15
eso	145	218	158	235	454	652	15
es	160	218	168	235	454	652	15
lo	170	218	177	235	454	652	15
que	179	218	194	235	454	652	15
están	196	218	216	235	454	652	15
esperando,	218	218	261	235	454	652	15
a	262	218	267	235	454	652	15
lo	269	218	276	235	454	652	15
mejor,	278	218	304	235	454	652	15
que	305	218	319	235	454	652	15
no	321	218	332	235	454	652	15
muramos	334	218	371	235	454	652	15
todos.	373	218	398	235	454	652	15
(P3,	85	231	102	248	454	652	15
Categoría:	104	231	146	248	454	652	15
Jubilación	148	231	188	248	454	652	15
incierta	190	231	220	248	454	652	15
—	223	231	233	248	454	652	15
Deuda	236	231	262	248	454	652	15
histórica	265	231	299	248	454	652	15
—	302	231	312	248	454	652	15
Nadie	315	231	339	248	454	652	15
quiere	341	231	366	248	454	652	15
pagar)	368	231	394	248	454	652	15
La	85	251	97	268	454	652	15
sensación	100	251	140	268	454	652	15
de	144	251	154	268	454	652	15
engaño	157	251	188	268	454	652	15
es	192	251	200	268	454	652	15
compartida	203	251	251	268	454	652	15
por	255	251	269	268	454	652	15
todas	273	251	295	268	454	652	15
las	299	251	310	268	454	652	15
profesoras	313	251	356	268	454	652	15
debido	360	251	389	268	454	652	15
a	392	251	397	268	454	652	15
la	57	263	64	280	454	652	15
presión	67	263	97	280	454	652	15
que	100	263	116	280	454	652	15
sintieron	119	263	156	280	454	652	15
para	159	263	177	280	454	652	15
cambiarse	180	263	221	280	454	652	15
al	224	263	231	280	454	652	15
sistema	234	263	265	280	454	652	15
de	268	263	278	280	454	652	15
AFP	281	263	302	280	454	652	15
al	305	263	312	280	454	652	15
inicio	315	263	338	280	454	652	15
de	341	263	351	280	454	652	15
su	354	263	363	280	454	652	15
carrera.	366	263	398	280	454	652	15
Al	57	275	67	292	454	652	15
respecto,	70	275	107	292	454	652	15
la	109	275	116	292	454	652	15
professora	118	275	161	292	454	652	15
1	164	275	169	292	454	652	15
señala:	172	275	200	292	454	652	15
Nunca	85	296	112	313	454	652	15
en	115	296	125	313	454	652	15
el	128	296	135	313	454	652	15
colegio	138	296	166	313	454	652	15
nos	170	296	183	313	454	652	15
dijeron	187	296	215	313	454	652	15
si	218	296	224	313	454	652	15
usted	228	296	249	313	454	652	15
quiere	252	296	277	313	454	652	15
firme.	280	296	304	313	454	652	15
Era:	306	296	324	313	454	652	15
“o	326	296	334	313	454	652	15
firma	338	296	359	313	454	652	15
o	362	296	367	313	454	652	15
firma”.	370	296	398	313	454	652	15
Nunca	85	309	112	326	454	652	15
supimos	114	309	147	326	454	652	15
que	150	309	164	326	454	652	15
había	167	309	188	326	454	652	15
otra	191	309	207	326	454	652	15
alternativa.	209	309	254	326	454	652	15
Entonces	256	309	293	326	454	652	15
todos	296	309	318	326	454	652	15
firmamos.	320	309	360	326	454	652	15
(P1,	362	309	379	326	454	652	15
Ca-	381	309	397	326	454	652	15
tegoría:	85	321	115	338	454	652	15
Dictadura	117	321	158	338	454	652	15
—	160	321	170	338	454	652	15
Traspaso	172	321	208	338	454	652	15
a	210	321	215	338	454	652	15
AFP)	217	321	240	338	454	652	15
La	85	341	97	359	454	652	15
profesora	99	341	137	359	454	652	15
2	139	341	145	359	454	652	15
reflexiona	147	341	187	359	454	652	15
sobre	189	341	211	359	454	652	15
las	213	341	224	359	454	652	15
consecuencias	226	341	284	359	454	652	15
generadas	286	341	327	359	454	652	15
por	329	341	343	359	454	652	15
sus	345	341	358	359	454	652	15
primeros	360	341	397	359	454	652	15
años	57	353	76	371	454	652	15
de	78	353	88	371	454	652	15
ejercicio	90	353	125	371	454	652	15
laboral,	127	353	159	371	454	652	15
debido	160	353	189	371	454	652	15
al	191	353	199	371	454	652	15
momento	201	353	242	371	454	652	15
histórico	244	353	281	371	454	652	15
que	283	353	298	371	454	652	15
se	301	353	309	371	454	652	15
vivía.	312	353	333	371	454	652	15
Consecuencias	335	353	397	371	454	652	15
patentes	57	365	91	383	454	652	15
en	93	365	103	383	454	652	15
la	105	365	112	383	454	652	15
situación	114	365	150	383	454	652	15
actual	152	365	176	383	454	652	15
de	178	365	188	383	454	652	15
muchos	190	365	222	383	454	652	15
profesores	224	365	266	383	454	652	15
chilenos.	267	365	304	383	454	652	15
Cargada	305	365	340	383	454	652	15
de	342	365	352	383	454	652	15
emociones	353	365	397	383	454	652	15
punzantes	57	377	99	395	454	652	15
analiza	102	377	131	395	454	652	15
aquella	134	377	164	395	454	652	15
época	167	377	191	395	454	652	15
en	193	377	203	395	454	652	15
la	206	377	214	395	454	652	15
que	216	377	232	395	454	652	15
siente	234	377	259	395	454	652	15
haber	262	377	285	395	454	652	15
sido	288	377	305	395	454	652	15
engañada	308	377	348	395	454	652	15
y	351	377	355	395	454	652	15
forzada	358	377	389	395	454	652	15
a	392	377	397	395	454	652	15
cambiar	57	389	90	407	454	652	15
de	93	389	103	407	454	652	15
régimen	106	389	141	407	454	652	15
de	144	389	154	407	454	652	15
cotizaciones	157	389	208	407	454	652	15
previsionales,	211	389	267	407	454	652	15
hecho	269	389	294	407	454	652	15
que	298	389	313	407	454	652	15
hoy	316	389	331	407	454	652	15
se	334	389	342	407	454	652	15
encuentra	345	389	387	407	454	652	15
el	390	389	397	407	454	652	15
origen	57	401	84	419	454	652	15
de	86	401	96	419	454	652	15
la	99	401	106	419	454	652	15
precariedad	109	401	157	419	454	652	15
económica	160	401	205	419	454	652	15
con	207	401	223	419	454	652	15
la	225	401	232	419	454	652	15
que	235	401	250	419	454	652	15
vive	253	401	269	419	454	652	15
su	272	401	281	419	454	652	15
jubilación.	283	401	327	419	454	652	15
Yo	85	423	95	440	454	652	15
no	98	423	108	440	454	652	15
quería	110	423	135	440	454	652	15
cambiarme,	137	423	184	440	454	652	15
llevamos	186	423	221	440	454	652	15
ocho	223	423	242	440	454	652	15
años	245	423	263	440	454	652	15
trabajando	265	423	307	440	454	652	15
allá	310	423	323	440	454	652	15
en	326	423	335	440	454	652	15
el	338	423	344	440	454	652	15
otro	347	423	363	440	454	652	15
sistema.	365	423	398	440	454	652	15
Yo	85	435	95	452	454	652	15
le	98	435	105	452	454	652	15
dije	108	435	123	452	454	652	15
que	126	435	140	452	454	652	15
yo	143	435	153	452	454	652	15
me	156	435	168	452	454	652	15
quedaba	171	435	204	452	454	652	15
aquí	207	435	224	452	454	652	15
no	227	435	237	452	454	652	15
más	240	435	256	452	454	652	15
con	259	435	274	452	454	652	15
esto.	277	435	295	452	454	652	15
“Señora,	297	435	331	452	454	652	15
usted	333	435	355	452	454	652	15
va	358	435	366	452	454	652	15
a	369	435	373	452	454	652	15
tener	376	435	397	452	454	652	15
problemas,	85	448	129	465	454	652	15
tiene	131	448	151	465	454	652	15
que	154	448	168	465	454	652	15
cambiarse”	171	448	215	465	454	652	15
[…]	217	448	234	465	454	652	15
Fue	237	448	252	465	454	652	15
tanto	255	448	276	465	454	652	15
que,	279	448	295	465	454	652	15
entre	298	448	318	465	454	652	15
el	321	448	328	465	454	652	15
que	331	448	345	465	454	652	15
director	348	448	379	465	454	652	15
que	382	448	397	465	454	652	15
molestaba	85	460	125	477	454	652	15
y	128	460	132	477	454	652	15
los	134	460	146	477	454	652	15
vendedores	148	460	193	477	454	652	15
que	195	460	210	477	454	652	15
venían	212	460	238	477	454	652	15
a	241	460	245	477	454	652	15
vender	247	460	274	477	454	652	15
la	276	460	283	477	454	652	15
pomada…	286	460	328	477	454	652	15
hasta	329	460	350	477	454	652	15
que	352	460	367	477	454	652	15
“¡Ya!…	369	460	398	477	454	652	15
Habrá	85	473	111	490	454	652	15
que	114	473	128	490	454	652	15
cambiarse”.	131	473	177	490	454	652	15
Y	180	473	186	490	454	652	15
en	190	473	199	490	454	652	15
la	202	473	209	490	454	652	15
escuela	212	473	240	490	454	652	15
nos	244	473	257	490	454	652	15
cambiamos	261	473	306	490	454	652	15
todos.	309	473	333	490	454	652	15
(P2,	336	473	353	490	454	652	15
Categoría:	355	473	397	490	454	652	15
Dictadura	85	485	125	502	454	652	15
—	128	485	138	502	454	652	15
Régimen	140	485	177	502	454	652	15
de	179	485	189	502	454	652	15
pensiones)	191	485	234	502	454	652	15
7	57	516	61	532	454	652	15
De	71	516	83	532	454	652	15
acuerdo	85	516	115	532	454	652	15
con	117	516	131	532	454	652	15
lo	134	516	141	532	454	652	15
señalado	144	516	176	532	454	652	15
por	179	516	192	532	454	652	15
el	194	516	201	532	454	652	15
Colegio	203	516	234	532	454	652	15
de	236	516	245	532	454	652	15
Profesores:	248	516	289	532	454	652	15
“La	292	516	305	532	454	652	15
Deuda	308	516	334	532	454	652	15
Histórica	336	516	372	532	454	652	15
de	375	516	384	532	454	652	15
los	386	516	397	532	454	652	15
profesores	71	526	109	542	454	652	15
se	112	526	119	542	454	652	15
originó	122	526	149	542	454	652	15
por	152	526	164	542	454	652	15
el	167	526	173	542	454	652	15
incumplimiento	176	526	237	542	454	652	15
de	239	526	248	542	454	652	15
la	250	526	257	542	454	652	15
ley	259	526	270	542	454	652	15
n.	272	526	280	542	454	652	15
3.551	281	526	303	542	454	652	15
de	305	526	314	542	454	652	15
1981,	317	526	338	542	454	652	15
que	340	526	354	542	454	652	15
dispuso	356	526	385	542	454	652	15
un	387	526	397	542	454	652	15
reajuste	71	536	100	552	454	652	15
del	102	536	114	552	454	652	15
sueldo	117	536	141	552	454	652	15
base	144	536	160	552	454	652	15
al	163	536	169	552	454	652	15
sector	172	536	194	552	454	652	15
público,	197	536	227	552	454	652	15
estableciendo	229	536	280	552	454	652	15
en	283	536	292	552	454	652	15
su	295	536	303	552	454	652	15
artículo	306	536	335	552	454	652	15
40	338	536	347	552	454	652	15
una	350	536	364	552	454	652	15
“asigna-	366	536	397	552	454	652	15
ción	71	546	87	562	454	652	15
especial”	90	546	123	562	454	652	15
no	126	546	136	562	454	652	15
imponible	139	546	178	562	454	652	15
para	181	546	197	562	454	652	15
el	201	546	207	562	454	652	15
personal	211	546	242	562	454	652	15
docente	246	546	276	562	454	652	15
dependiente	279	546	326	562	454	652	15
del	329	546	341	562	454	652	15
Ministerio	344	546	384	562	454	652	15
de	388	546	397	562	454	652	15
Educación.	71	556	114	572	454	652	15
Como	116	556	140	572	454	652	15
resultado	143	556	177	572	454	652	15
de	180	556	189	572	454	652	15
la	192	556	198	572	454	652	15
municipalización	201	556	266	572	454	652	15
impuesta	268	556	303	572	454	652	15
a	306	556	310	572	454	652	15
partir	312	556	333	572	454	652	15
del	336	556	348	572	454	652	15
año	350	556	364	572	454	652	15
1981,	367	556	388	572	454	652	15
la	390	556	397	572	454	652	15
mayoría	71	566	101	582	454	652	15
de	104	566	113	582	454	652	15
los	115	566	126	582	454	652	15
profesores	129	566	167	582	454	652	15
no	170	566	180	582	454	652	15
alcanzaron	182	566	223	582	454	652	15
a	226	566	230	582	454	652	15
recibir	232	566	257	582	454	652	15
el	259	566	266	582	454	652	15
100%	268	566	290	582	454	652	15
de	292	566	301	582	454	652	15
la	304	566	310	582	454	652	15
asignación,	313	566	355	582	454	652	15
pues	357	566	374	582	454	652	15
al	377	566	384	582	454	652	15
ser	386	566	397	582	454	652	15
traspasados	71	576	114	592	454	652	15
al	118	576	124	592	454	652	15
sector	128	576	150	592	454	652	15
municipal,	154	576	194	592	454	652	15
los	197	576	207	592	454	652	15
nuevos	211	576	237	592	454	652	15
empleadores	241	576	288	592	454	652	15
desconocieron	292	576	346	592	454	652	15
los	349	576	360	592	454	652	15
derechos	363	576	397	592	454	652	15
adquiridos	71	586	111	602	454	652	15
por	113	586	126	602	454	652	15
los	129	586	139	602	454	652	15
profesores”	142	586	183	602	454	652	15
(Colegio	185	586	218	602	454	652	15
de	221	586	230	602	454	652	15
Profesores	232	586	271	602	454	652	15
de	274	586	283	602	454	652	15
Chile,	285	586	309	602	454	652	15
2018).	310	586	335	602	454	652	15
Revista	57	616	81	626	454	652	15
Brasileira	83	616	115	626	454	652	15
de	117	616	126	626	454	652	15
Educação	128	616	171	626	454	652	15
v.	173	616	178	626	454	652	15
25	180	616	189	626	454	652	15
e2500072020	193	616	250	626	454	652	15
15	407	616	417	626	454	652	15
Rosa	37	31	54	41	454	652	16
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	16
Eugenio	126	31	153	41	454	652	16
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	16
Adolfo	221	31	242	41	454	652	16
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	16
y	301	31	304	41	454	652	16
Alejandro	306	31	338	41	454	652	16
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	16
Por	85	54	100	72	454	652	16
otro	102	54	120	72	454	652	16
lado,	122	54	142	72	454	652	16
está	144	54	160	72	454	652	16
latente	163	54	191	72	454	652	16
el	194	54	201	72	454	652	16
sentimiento	204	54	254	72	454	652	16
de	256	54	266	72	454	652	16
injusticia,	269	54	309	72	454	652	16
ante	311	54	329	72	454	652	16
la	332	54	339	72	454	652	16
falta	342	54	360	72	454	652	16
de	363	54	372	72	454	652	16
reco-	375	54	397	72	454	652	16
nocimiento	57	66	105	84	454	652	16
de	108	66	118	84	454	652	16
deudas	121	66	150	84	454	652	16
adquiridas	153	66	196	84	454	652	16
por	199	66	214	84	454	652	16
el	217	66	224	84	454	652	16
Estado	227	66	256	84	454	652	16
chileno	260	66	290	84	454	652	16
en	294	66	304	84	454	652	16
los	307	66	318	84	454	652	16
años	321	66	341	84	454	652	16
1980	344	66	365	84	454	652	16
que	368	66	383	84	454	652	16
no	386	66	397	84	454	652	16
han	57	78	72	96	454	652	16
sido	75	78	92	96	454	652	16
reconocidas	95	78	144	96	454	652	16
y	147	78	151	96	454	652	16
cumplidas	154	78	197	96	454	652	16
desde	199	78	223	96	454	652	16
el	226	78	233	96	454	652	16
regreso	236	78	265	96	454	652	16
a	268	78	273	96	454	652	16
la	275	78	282	96	454	652	16
democracia.	285	78	335	96	454	652	16
En	337	78	350	96	454	652	16
un	353	78	364	96	454	652	16
afán	366	78	384	96	454	652	16
de	387	78	397	96	454	652	16
justicia	57	90	86	108	454	652	16
la	89	90	96	108	454	652	16
profesora	99	90	138	108	454	652	16
se	140	90	149	108	454	652	16
moviliza	151	90	187	108	454	652	16
y	190	90	194	108	454	652	16
lidera,	197	90	223	108	454	652	16
con	225	90	240	108	454	652	16
el	243	90	250	108	454	652	16
apoyo	253	90	277	108	454	652	16
de	280	90	290	108	454	652	16
un	293	90	304	108	454	652	16
abogado,	306	90	344	108	454	652	16
un	346	90	357	108	454	652	16
grupo	359	90	384	108	454	652	16
de	387	90	397	108	454	652	16
docentes	57	102	93	120	454	652	16
en	96	102	106	120	454	652	16
retiro	109	102	132	120	454	652	16
que	134	102	149	120	454	652	16
reclaman	152	102	190	120	454	652	16
el	193	102	200	120	454	652	16
pago	203	102	223	120	454	652	16
de	225	102	235	120	454	652	16
la	238	102	245	120	454	652	16
Deuda	248	102	276	120	454	652	16
histórica.	279	102	318	120	454	652	16
Nosotros	85	123	121	140	454	652	16
tenemos	124	123	157	140	454	652	16
la	160	123	166	140	454	652	16
esperanza	169	123	208	140	454	652	16
de	210	123	219	140	454	652	16
que	222	123	236	140	454	652	16
en	238	123	248	140	454	652	16
algún	250	123	272	140	454	652	16
momento	274	123	313	140	454	652	16
se	315	123	323	140	454	652	16
nos	325	123	339	140	454	652	16
pague,	341	123	367	140	454	652	16
porque	369	123	397	140	454	652	16
es	85	136	93	153	454	652	16
algo	96	136	113	153	454	652	16
que	117	136	131	153	454	652	16
se	135	136	143	153	454	652	16
nos	146	136	160	153	454	652	16
debe,	164	136	185	153	454	652	16
no	188	136	198	153	454	652	16
es	202	136	210	153	454	652	16
algo	213	136	230	153	454	652	16
que	233	136	248	153	454	652	16
estemos	251	136	283	153	454	652	16
pidiendo	287	136	322	153	454	652	16
así	326	136	336	153	454	652	16
porque	340	136	368	153	454	652	16
se	372	136	379	153	454	652	16
nos	383	136	397	153	454	652	16
ocurre.	85	148	113	165	454	652	16
Es	115	148	126	165	454	652	16
algo	129	148	145	165	454	652	16
que	148	148	163	165	454	652	16
nos	166	148	180	165	454	652	16
prometieron	183	148	232	165	454	652	16
y	235	148	240	165	454	652	16
no	243	148	253	165	454	652	16
se	256	148	264	165	454	652	16
cumplió.	267	148	302	165	454	652	16
Eso	305	148	320	165	454	652	16
fue	323	148	336	165	454	652	16
en	339	148	348	165	454	652	16
el	351	148	358	165	454	652	16
gobierno	361	148	397	165	454	652	16
del	85	161	97	178	454	652	16
señor	100	161	122	178	454	652	16
Pinochet	125	161	161	178	454	652	16
y	164	161	169	178	454	652	16
no	172	161	182	178	454	652	16
se	186	161	193	178	454	652	16
cumplió,	197	161	231	178	454	652	16
a	234	161	238	178	454	652	16
las	242	161	252	178	454	652	16
municipalidades	255	161	320	178	454	652	16
no	323	161	334	178	454	652	16
les	337	161	347	178	454	652	16
llegaron	350	161	383	178	454	652	16
los	386	161	397	178	454	652	16
dineros.	85	173	117	190	454	652	16
(P2,	119	173	136	190	454	652	16
Categoría:	137	173	179	190	454	652	16
Dictadura	182	173	222	190	454	652	16
—	225	173	235	190	454	652	16
Deuda	237	173	264	190	454	652	16
histórica)	267	173	304	190	454	652	16
Esta	85	193	104	211	454	652	16
situación	106	193	143	211	454	652	16
la	146	193	153	211	454	652	16
llevó	156	193	175	211	454	652	16
a	178	193	183	211	454	652	16
la	186	193	193	211	454	652	16
profesora	195	193	234	211	454	652	16
2	237	193	242	211	454	652	16
a	245	193	249	211	454	652	16
movilizarse	252	193	299	211	454	652	16
de	301	193	311	211	454	652	16
manera	314	193	345	211	454	652	16
personal	348	193	382	211	454	652	16
y	385	193	389	211	454	652	16
a	392	193	397	211	454	652	16
tomar	57	205	81	223	454	652	16
distancia	83	205	120	223	454	652	16
del	122	205	134	223	454	652	16
Colegio	136	205	169	223	454	652	16
de	171	205	181	223	454	652	16
profesores,	183	205	227	223	454	652	16
pues	229	205	247	223	454	652	16
este	249	205	265	223	454	652	16
ha	267	205	277	223	454	652	16
logrado	279	205	310	223	454	652	16
conseguir	312	205	352	223	454	652	16
avances	354	205	385	223	454	652	16
en	387	205	397	223	454	652	16
esta	57	217	72	235	454	652	16
materia.	75	217	109	235	454	652	16
Esta	111	217	130	235	454	652	16
gestión	133	217	162	235	454	652	16
independiente	166	217	224	235	454	652	16
de	227	217	237	235	454	652	16
la	240	217	247	235	454	652	16
deuda	250	217	275	235	454	652	16
histórica	278	217	313	235	454	652	16
no	316	217	327	235	454	652	16
habría	330	217	356	235	454	652	16
sido	359	217	376	235	454	652	16
bien	379	217	397	235	454	652	16
percibida	57	229	94	247	454	652	16
por	96	229	109	247	454	652	16
este	111	229	127	247	454	652	16
organismo,	128	229	173	247	454	652	16
que	174	229	189	247	454	652	16
habría	191	229	217	247	454	652	16
acusado	218	229	250	247	454	652	16
a	252	229	256	247	454	652	16
estas	258	229	277	247	454	652	16
agrupaciones	279	229	332	247	454	652	16
de	333	229	343	247	454	652	16
fraudulentas.	345	229	397	247	454	652	16
Finalmente,	85	241	136	259	454	652	16
en	138	241	148	259	454	652	16
los	151	241	162	259	454	652	16
relatos	165	241	192	259	454	652	16
de	195	241	205	259	454	652	16
las	208	241	219	259	454	652	16
profesoras	221	241	264	259	454	652	16
es	267	241	275	259	454	652	16
patente	277	241	308	259	454	652	16
el	311	241	318	259	454	652	16
sentimiento	321	241	371	259	454	652	16
de	373	241	383	259	454	652	16
no	386	241	397	259	454	652	16
haber	57	253	80	271	454	652	16
recibido	83	253	117	271	454	652	16
por	120	253	135	271	454	652	16
parte	138	253	159	271	454	652	16
de	162	253	172	271	454	652	16
las	175	253	186	271	454	652	16
autoridades,	189	253	241	271	454	652	16
la	243	253	250	271	454	652	16
justa	253	253	273	271	454	652	16
valoración	276	253	319	271	454	652	16
de	322	253	332	271	454	652	16
todo	335	253	354	271	454	652	16
el	357	253	365	271	454	652	16
trabajo	368	253	397	271	454	652	16
realizado	57	265	95	283	454	652	16
y	99	265	103	283	454	652	16
la	107	265	114	283	454	652	16
confirmación	118	265	174	283	454	652	16
de	178	265	188	283	454	652	16
una	192	265	207	283	454	652	16
jubilación	211	265	253	283	454	652	16
económicamente	256	265	329	283	454	652	16
modesta,	332	265	371	283	454	652	16
dejan	374	265	397	283	454	652	16
decepción	57	277	99	295	454	652	16
y	101	277	106	295	454	652	16
precariedad	109	277	157	295	454	652	16
como	160	277	183	295	454	652	16
los	186	277	197	295	454	652	16
resabios	200	277	233	295	454	652	16
del	236	277	249	295	454	652	16
retiro	251	277	274	295	454	652	16
profesional.	277	277	326	295	454	652	16
DISCUSIÓN	57	306	114	321	454	652	16
Y	117	306	123	321	454	652	16
CONCLUSIONES	126	306	207	321	454	652	16
El	85	327	95	345	454	652	16
objetivo	97	327	130	345	454	652	16
de	132	327	141	345	454	652	16
este	143	327	159	345	454	652	16
artículo	161	327	192	345	454	652	16
fue	194	327	207	345	454	652	16
de	209	327	219	345	454	652	16
estudiar	221	327	253	345	454	652	16
las	255	327	266	345	454	652	16
experiencias	268	327	318	345	454	652	16
de	320	327	330	345	454	652	16
la	332	327	339	345	454	652	16
vida	341	327	358	345	454	652	16
profesio-	360	327	397	345	454	652	16
nal	57	339	69	357	454	652	16
de	72	339	82	357	454	652	16
cinco	84	339	106	357	454	652	16
docentes	109	339	146	357	454	652	16
chilenas	148	339	182	357	454	652	16
que	184	339	199	357	454	652	16
se	202	339	210	357	454	652	16
encuentran	212	339	259	357	454	652	16
en	262	339	272	357	454	652	16
fin	274	339	285	357	454	652	16
de	288	339	298	357	454	652	16
su	300	339	309	357	454	652	16
carrera.	312	339	343	357	454	652	16
El	345	339	355	357	454	652	16
propósito	357	339	397	357	454	652	16
fue	57	351	70	369	454	652	16
el	72	351	79	369	454	652	16
de	81	351	91	369	454	652	16
comprender	93	351	143	369	454	652	16
los	146	351	157	369	454	652	16
aspectos	159	351	194	369	454	652	16
significativos	196	351	250	369	454	652	16
que	252	351	267	369	454	652	16
marcaron	270	351	309	369	454	652	16
el	311	351	318	369	454	652	16
ejercicio	320	351	355	369	454	652	16
de	357	351	367	369	454	652	16
la	369	351	376	369	454	652	16
pro-	378	351	397	369	454	652	16
fesión	57	363	82	381	454	652	16
durante	84	363	116	381	454	652	16
la	118	363	125	381	454	652	16
dictadura	127	363	166	381	454	652	16
(1973–1990)	168	363	221	381	454	652	16
y	224	363	228	381	454	652	16
la	230	363	237	381	454	652	16
posterior	239	363	276	381	454	652	16
democracia	278	363	326	381	454	652	16
iniciada	328	363	360	381	454	652	16
en	362	363	372	381	454	652	16
1990.	374	363	398	381	454	652	16
Sin	85	375	99	393	454	652	16
intentar	100	375	131	393	454	652	16
reconstruir	132	375	174	393	454	652	16
una	175	375	190	393	454	652	16
memoria	191	375	226	393	454	652	16
colectiva,	228	375	263	393	454	652	16
ni	264	375	272	393	454	652	16
generalizar	273	375	315	393	454	652	16
la	317	375	324	393	454	652	16
experiencia	325	375	368	393	454	652	16
docen-	370	375	397	393	454	652	16
te,	57	387	66	405	454	652	16
se	67	387	75	405	454	652	16
persiguió	76	387	112	405	454	652	16
más	113	387	129	405	454	652	16
bien	131	387	148	405	454	652	16
comprender	149	387	196	405	454	652	16
desde	198	387	220	405	454	652	16
una	221	387	236	405	454	652	16
mirada	238	387	265	405	454	652	16
retrospectiva	266	387	315	405	454	652	16
particular,	317	387	355	405	454	652	16
el	356	387	363	405	454	652	16
presente	364	387	397	405	454	652	16
y	57	399	61	417	454	652	16
el	63	399	70	417	454	652	16
futuro	71	399	96	417	454	652	16
de	97	399	107	417	454	652	16
las	109	399	119	417	454	652	16
profesoras	120	399	160	417	454	652	16
entrevistadas.	162	399	215	417	454	652	16
Tal	215	399	228	417	454	652	16
como	230	399	252	417	454	652	16
lo	253	399	261	417	454	652	16
expone	263	399	291	417	454	652	16
(Bolívar,	292	399	326	417	454	652	16
2016)	327	399	350	417	454	652	16
la	351	399	358	417	454	652	16
narración	360	399	397	417	454	652	16
biográfica	57	411	95	429	454	652	16
nos	98	411	112	429	454	652	16
proporcionó	114	411	162	429	454	652	16
un	164	411	175	429	454	652	16
marco	177	411	202	429	454	652	16
metodológico	204	411	258	429	454	652	16
para	260	411	277	429	454	652	16
analizar	280	411	310	429	454	652	16
aspectos	312	411	345	429	454	652	16
esenciales	347	411	385	429	454	652	16
de	387	411	397	429	454	652	16
una	57	423	71	441	454	652	16
profesión	73	423	110	441	454	652	16
en	112	423	121	441	454	652	16
el	123	423	130	441	454	652	16
tiempo	132	423	160	441	454	652	16
de	162	423	171	441	454	652	16
una	173	423	188	441	454	652	16
persona,	190	423	223	441	454	652	16
ofreciendo	224	423	265	441	454	652	16
trayectorias	267	423	311	441	454	652	16
que	313	423	328	441	454	652	16
hacen	330	423	353	441	454	652	16
inteligibles	355	423	397	441	454	652	16
la	57	435	64	453	454	652	16
complejidad	66	435	114	453	454	652	16
de	116	435	125	453	454	652	16
la	127	435	134	453	454	652	16
vida	136	435	153	453	454	652	16
y	155	435	159	453	454	652	16
de	161	435	171	453	454	652	16
la	173	435	180	453	454	652	16
acción	182	435	207	453	454	652	16
humana	209	435	241	453	454	652	16
y	243	435	248	453	454	652	16
social	250	435	272	453	454	652	16
en	274	435	283	453	454	652	16
su	286	435	294	453	454	652	16
contexto	296	435	330	453	454	652	16
de	332	435	342	453	454	652	16
trabajo.	344	435	373	453	454	652	16
A	85	447	93	465	454	652	16
través	96	447	121	465	454	652	16
de	124	447	134	465	454	652	16
sus	138	447	150	465	454	652	16
relatos	154	447	181	465	454	652	16
biográficos	185	447	230	465	454	652	16
podemos	234	447	272	465	454	652	16
retener	276	447	305	465	454	652	16
que	309	447	324	465	454	652	16
la	327	447	334	465	454	652	16
interpretación	338	447	397	465	454	652	16
que	57	459	72	477	454	652	16
las	75	459	86	477	454	652	16
profesoras	88	459	131	477	454	652	16
hacen	134	459	158	477	454	652	16
de	161	459	171	477	454	652	16
su	174	459	183	477	454	652	16
experiencia	186	459	233	477	454	652	16
está	236	459	252	477	454	652	16
siempre	255	459	287	477	454	652	16
conectada	290	459	332	477	454	652	16
al	335	459	342	477	454	652	16
contexto	345	459	381	477	454	652	16
so-	384	459	397	477	454	652	16
ciopolítico	57	471	101	489	454	652	16
en	104	471	114	489	454	652	16
el	117	471	124	489	454	652	16
que	127	471	143	489	454	652	16
ejercieron	146	471	186	489	454	652	16
la	190	471	197	489	454	652	16
labor	200	471	221	489	454	652	16
docente.	224	471	260	489	454	652	16
La	262	471	274	489	454	652	16
dictadura	277	471	316	489	454	652	16
militar	319	471	347	489	454	652	16
condicionó	350	471	397	489	454	652	16
la	57	483	64	501	454	652	16
actitud	67	483	96	501	454	652	16
profesional	98	483	145	501	454	652	16
con	147	483	162	501	454	652	16
la	165	483	172	501	454	652	16
que	175	483	190	501	454	652	16
debutaron	193	483	235	501	454	652	16
en	238	483	248	501	454	652	16
la	251	483	258	501	454	652	16
profesión.	260	483	302	501	454	652	16
De	85	495	98	513	454	652	16
acuerdo	101	495	134	513	454	652	16
con	137	495	153	513	454	652	16
Zurita	155	495	183	513	454	652	16
(2017),	186	495	217	513	454	652	16
los	219	495	231	513	454	652	16
sistemas	234	495	270	513	454	652	16
de	273	495	283	513	454	652	16
vigilancia	286	495	326	513	454	652	16
y	329	495	334	513	454	652	16
la	336	495	344	513	454	652	16
persecución	347	495	397	513	454	652	16
política	57	507	89	525	454	652	16
constituyeron,	91	507	152	525	454	652	16
junto	154	507	177	525	454	652	16
con	180	507	195	525	454	652	16
la	198	507	205	525	454	652	16
delación,	208	507	246	525	454	652	16
uno	248	507	265	525	454	652	16
de	268	507	278	525	454	652	16
los	281	507	292	525	454	652	16
principales	295	507	342	525	454	652	16
mecanismos	344	507	397	525	454	652	16
represión	57	519	96	537	454	652	16
y	100	519	104	537	454	652	16
violencia	108	519	145	537	454	652	16
de	149	519	159	537	454	652	16
la	162	519	170	537	454	652	16
dictadura	173	519	213	537	454	652	16
militar	217	519	246	537	454	652	16
hacia	249	519	271	537	454	652	16
el	275	519	282	537	454	652	16
profesorado.	285	519	339	537	454	652	16
La	341	519	353	537	454	652	16
omnipre-	356	519	397	537	454	652	16
sencia	57	531	83	549	454	652	16
militar,	85	531	116	549	454	652	16
las	118	531	129	549	454	652	16
medidas	131	531	167	549	454	652	16
de	169	531	179	549	454	652	16
control	182	531	212	549	454	652	16
y	215	531	219	549	454	652	16
represión	222	531	261	549	454	652	16
ejercidas	264	531	300	549	454	652	16
por	303	531	317	549	454	652	16
el	320	531	327	549	454	652	16
Estado	329	531	359	549	454	652	16
Chileno	362	531	397	549	454	652	16
hacia	57	543	79	561	454	652	16
la	81	543	88	561	454	652	16
población	90	543	132	561	454	652	16
las	134	543	145	561	454	652	16
resintieron	147	543	193	561	454	652	16
también	195	543	230	561	454	652	16
las	232	543	243	561	454	652	16
profesoras	246	543	289	561	454	652	16
en	291	543	301	561	454	652	16
sus	303	543	316	561	454	652	16
espacios	319	543	353	561	454	652	16
de	355	543	365	561	454	652	16
trabajo	368	543	397	561	454	652	16
cotidiano.	57	555	99	573	454	652	16
Aunque	102	555	136	573	454	652	16
ninguna	139	555	174	573	454	652	16
de	177	555	187	573	454	652	16
ellas	191	555	209	573	454	652	16
señaló	212	555	239	573	454	652	16
haber	242	555	266	573	454	652	16
sido	269	555	287	573	454	652	16
perseguida	290	555	336	573	454	652	16
por	339	555	353	573	454	652	16
el	356	555	364	573	454	652	16
Estado	367	555	397	573	454	652	16
chileno,	57	567	91	585	454	652	16
el	93	567	100	585	454	652	16
miedo	103	567	130	585	454	652	16
de	133	567	143	585	454	652	16
ser	146	567	158	585	454	652	16
despedida	161	567	204	585	454	652	16
o	207	567	212	585	454	652	16
de	215	567	225	585	454	652	16
ser	228	567	240	585	454	652	16
detenida	243	567	280	585	454	652	16
era	283	567	296	585	454	652	16
latente	299	567	328	585	454	652	16
y	331	567	336	585	454	652	16
aparece	339	567	370	585	454	652	16
como	373	567	397	585	454	652	16
un	57	579	68	597	454	652	16
componente	70	579	123	597	454	652	16
de	126	579	136	597	454	652	16
la	139	579	146	597	454	652	16
cultura	149	579	179	597	454	652	16
escolar.	181	579	213	597	454	652	16
En	215	579	228	597	454	652	16
la	230	579	238	597	454	652	16
que	241	579	256	597	454	652	16
debutaron	259	579	302	597	454	652	16
como	305	579	328	597	454	652	16
profesoras.	331	579	378	597	454	652	16
En-	380	579	397	597	454	652	16
16	37	616	46	626	454	652	16
Revista	202	616	227	626	454	652	16
Brasileira	229	616	261	626	454	652	16
de	263	616	271	626	454	652	16
Educação	273	616	317	626	454	652	16
v.	319	616	324	626	454	652	16
25	326	616	335	626	454	652	16
e2500072020	339	616	396	626	454	652	16
Profesores	289	31	325	41	454	652	17
en	327	31	336	41	454	652	17
dictadura	338	31	370	41	454	652	17
y	372	31	375	41	454	652	17
democracia	377	31	417	41	454	652	17
tendiendo	57	54	100	72	454	652	17
que	102	54	118	72	454	652	17
en	120	54	130	72	454	652	17
el	133	54	140	72	454	652	17
periodo	142	54	175	72	454	652	17
de	178	54	188	72	454	652	17
inserción	190	54	229	72	454	652	17
profesional	231	54	279	72	454	652	17
es	281	54	290	72	454	652	17
también	292	54	327	72	454	652	17
un	330	54	341	72	454	652	17
momento	343	54	384	72	454	652	17
de	387	54	397	72	454	652	17
primera	57	66	90	84	454	652	17
socialización	94	66	148	84	454	652	17
profesional	151	66	199	84	454	652	17
(Marcelo	202	66	241	84	454	652	17
García,	244	66	276	84	454	652	17
2009),	278	66	306	84	454	652	17
las	308	66	320	84	454	652	17
normas,	323	66	357	84	454	652	17
valores	360	66	389	84	454	652	17
y	392	66	397	84	454	652	17
comportamientos	57	78	132	96	454	652	17
adquiridos	135	78	180	96	454	652	17
en	183	78	193	96	454	652	17
esta	196	78	212	96	454	652	17
etapa	215	78	237	96	454	652	17
de	240	78	250	96	454	652	17
su	253	78	262	96	454	652	17
vida	265	78	283	96	454	652	17
profesional	285	78	333	96	454	652	17
son	336	78	350	96	454	652	17
analizadas	353	78	397	96	454	652	17
por	57	90	71	108	454	652	17
las	73	90	84	108	454	652	17
docentes	86	90	123	108	454	652	17
como	125	90	148	108	454	652	17
aspectos	150	90	185	108	454	652	17
constituyentes	187	90	247	108	454	652	17
de	249	90	259	108	454	652	17
una	261	90	277	108	454	652	17
identidad	279	90	319	108	454	652	17
profesional	321	90	368	108	454	652	17
pasiva.	370	90	398	108	454	652	17
Retienen	57	102	95	120	454	652	17
principalmente	98	102	163	120	454	652	17
el	165	102	172	120	454	652	17
traspaso	175	102	210	120	454	652	17
poco	212	102	233	120	454	652	17
cuestionado	235	102	286	120	454	652	17
a	288	102	293	120	454	652	17
las	295	102	306	120	454	652	17
AFP	309	102	330	120	454	652	17
en	332	102	342	120	454	652	17
los	345	102	356	120	454	652	17
primeros	359	102	397	120	454	652	17
años	57	114	76	132	454	652	17
de	78	114	89	132	454	652	17
ejercicio,	91	114	129	132	454	652	17
hecho	130	114	156	132	454	652	17
que	159	114	174	132	454	652	17
hoy	176	114	192	132	454	652	17
concatenan	194	114	243	132	454	652	17
con	245	114	261	132	454	652	17
las	263	114	274	132	454	652	17
condiciones	277	114	327	132	454	652	17
desmedradas	329	114	384	132	454	652	17
de	387	114	397	132	454	652	17
la	57	126	64	144	454	652	17
jubilación.	67	126	112	144	454	652	17
Según	114	126	140	144	454	652	17
el	143	126	151	144	454	652	17
Colegio	154	126	187	144	454	652	17
de	190	126	200	144	454	652	17
Profesores	203	126	248	144	454	652	17
de	250	126	260	144	454	652	17
Chile	263	126	287	144	454	652	17
(2014):	290	126	321	144	454	652	17
Actualmente	85	147	137	164	454	652	17
los	140	147	152	164	454	652	17
docentes	155	147	190	164	454	652	17
están	194	147	215	164	454	652	17
recibiendo,	219	147	263	164	454	652	17
en	266	147	275	164	454	652	17
promedio,	279	147	320	164	454	652	17
una	323	147	338	164	454	652	17
pensión	341	147	373	164	454	652	17
entre	377	147	397	164	454	652	17
$180.000	85	160	123	177	454	652	17
y	125	160	129	177	454	652	17
$200.000	132	160	169	177	454	652	17
8	169	161	172	171	454	652	17
;	172	160	174	177	454	652	17
incluso	176	160	205	177	454	652	17
hay	207	160	221	177	454	652	17
casos	223	160	244	177	454	652	17
en	246	160	256	177	454	652	17
los	258	160	269	177	454	652	17
que	272	160	286	177	454	652	17
profesores	288	160	329	177	454	652	17
y	331	160	335	177	454	652	17
profesoras	338	160	378	177	454	652	17
que,	381	160	398	177	454	652	17
habiendo	85	172	122	189	454	652	17
trabajado	125	172	162	189	454	652	17
30	165	172	175	189	454	652	17
años	177	172	195	189	454	652	17
reciben	198	172	227	189	454	652	17
pensiones	230	172	269	189	454	652	17
de	272	172	281	189	454	652	17
$120.000	284	172	321	189	454	652	17
9	321	173	324	183	454	652	17
,	324	172	327	189	454	652	17
lo	329	172	336	189	454	652	17
que	339	172	353	189	454	652	17
representa	356	172	397	189	454	652	17
menos	85	185	111	202	454	652	17
del	114	185	126	202	454	652	17
25%	128	185	146	202	454	652	17
del	148	185	160	202	454	652	17
último	163	185	189	202	454	652	17
sueldo	192	185	218	202	454	652	17
recibido.	220	185	255	202	454	652	17
Esto	256	185	275	202	454	652	17
se	278	185	285	202	454	652	17
debe	288	185	307	202	454	652	17
especialmente	309	185	365	202	454	652	17
al	368	185	375	202	454	652	17
daño	377	185	397	202	454	652	17
previsional	85	197	128	214	454	652	17
generado	132	197	168	214	454	652	17
por	172	197	186	214	454	652	17
el	190	197	196	214	454	652	17
sistema	200	197	230	214	454	652	17
de	234	197	243	214	454	652	17
Administradoras	247	197	314	214	454	652	17
de	318	197	327	214	454	652	17
Fondos	331	197	361	214	454	652	17
de	364	197	374	214	454	652	17
Pen-	378	197	397	214	454	652	17
siones	85	210	109	227	454	652	17
(AFP)	112	210	138	227	454	652	17
—	141	210	151	227	454	652	17
que	154	210	169	227	454	652	17
no	172	210	182	227	454	652	17
afecta	185	210	208	227	454	652	17
solo	211	210	228	227	454	652	17
al	231	210	237	227	454	652	17
profesorado	240	210	288	227	454	652	17
—,	291	210	303	227	454	652	17
pero	306	210	323	227	454	652	17
también	326	210	359	227	454	652	17
al	362	210	369	227	454	652	17
escaso	372	210	397	227	454	652	17
reconocimiento	85	222	147	239	454	652	17
social	149	222	171	239	454	652	17
y	174	222	178	239	454	652	17
público	180	222	210	239	454	652	17
que	212	222	226	239	454	652	17
tiene	228	222	248	239	454	652	17
el	250	222	257	239	454	652	17
ejercicio	259	222	292	239	454	652	17
docente,	294	222	328	239	454	652	17
y	329	222	334	239	454	652	17
a	336	222	340	239	454	652	17
la	342	222	349	239	454	652	17
falta	351	222	369	239	454	652	17
de	371	222	380	239	454	652	17
una	382	222	397	239	454	652	17
carrera	85	235	112	252	454	652	17
profesional	115	235	159	252	454	652	17
que	161	235	176	252	454	652	17
asegure	178	235	208	252	454	652	17
remuneraciones	211	235	273	252	454	652	17
y	276	235	280	252	454	652	17
jubilaciones	283	235	330	252	454	652	17
justas.	332	235	357	252	454	652	17
Los	85	255	101	273	454	652	17
testimonios	104	255	153	273	454	652	17
de	156	255	166	273	454	652	17
las	169	255	180	273	454	652	17
docentes	183	255	219	273	454	652	17
entrevistadas	222	255	276	273	454	652	17
ponen	279	255	305	273	454	652	17
de	308	255	318	273	454	652	17
manifiesto	321	255	365	273	454	652	17
que	368	255	383	273	454	652	17
las	386	255	397	273	454	652	17
políticas	57	267	92	285	454	652	17
neoliberales	94	267	144	285	454	652	17
implantadas	147	267	198	285	454	652	17
durante	200	267	233	285	454	652	17
la	235	267	243	285	454	652	17
dictadura,	245	267	287	285	454	652	17
como	289	267	313	285	454	652	17
la	315	267	323	285	454	652	17
municipalización	325	267	397	285	454	652	17
de	57	279	67	297	454	652	17
los	70	279	81	297	454	652	17
establecimientos	84	279	153	297	454	652	17
escolares	156	279	193	297	454	652	17
y	196	279	200	297	454	652	17
el	203	279	210	297	454	652	17
traspaso	213	279	247	297	454	652	17
a	250	279	255	297	454	652	17
las	258	279	269	297	454	652	17
AFP,	272	279	293	297	454	652	17
continuaron	296	279	346	297	454	652	17
su	349	279	358	297	454	652	17
curva	361	279	384	297	454	652	17
de	387	279	397	297	454	652	17
desarrollo	57	291	98	309	454	652	17
luego	101	291	124	309	454	652	17
del	127	291	140	309	454	652	17
retorno	143	291	174	309	454	652	17
a	177	291	182	309	454	652	17
la	185	291	192	309	454	652	17
democracia	195	291	243	309	454	652	17
y	246	291	251	309	454	652	17
no	254	291	265	309	454	652	17
implican	268	291	305	309	454	652	17
el	308	291	315	309	454	652	17
reconocimiento	318	291	384	309	454	652	17
de	387	291	397	309	454	652	17
demandas	57	303	99	321	454	652	17
que	102	303	117	321	454	652	17
se	120	303	128	321	454	652	17
desprenden	131	303	179	321	454	652	17
de	182	303	192	321	454	652	17
compromisos	195	303	251	321	454	652	17
asumidos	254	303	293	321	454	652	17
por	296	303	310	321	454	652	17
el	313	303	321	321	454	652	17
Estado	324	303	353	321	454	652	17
chileno	356	303	387	321	454	652	17
al	390	303	397	321	454	652	17
inicio	57	315	80	333	454	652	17
de	83	315	93	333	454	652	17
su	96	315	105	333	454	652	17
trayectoria	107	315	151	333	454	652	17
profesional.	154	315	203	333	454	652	17
El	85	327	95	345	454	652	17
desconocimiento	97	327	168	345	454	652	17
hasta	171	327	192	345	454	652	17
la	195	327	202	345	454	652	17
fecha	204	327	227	345	454	652	17
del	229	327	242	345	454	652	17
reajuste	244	327	276	345	454	652	17
prometido	278	327	322	345	454	652	17
al	325	327	332	345	454	652	17
momento	334	327	375	345	454	652	17
de	377	327	387	345	454	652	17
la	390	327	397	345	454	652	17
municipalización	57	339	128	357	454	652	17
(deuda	130	339	159	357	454	652	17
histórica)	161	339	200	357	454	652	17
y	203	339	207	357	454	652	17
las	209	339	220	357	454	652	17
escasas	222	339	251	357	454	652	17
expectativas	253	339	303	357	454	652	17
de	305	339	315	357	454	652	17
los	317	339	329	357	454	652	17
docentes	331	339	368	357	454	652	17
jubila-	370	339	397	357	454	652	17
dos	57	351	71	369	454	652	17
constituyen	73	351	121	369	454	652	17
parte	124	351	145	369	454	652	17
de	147	351	157	369	454	652	17
la	159	351	166	369	454	652	17
identidad	169	351	208	369	454	652	17
compartida	211	351	258	369	454	652	17
por	260	351	275	369	454	652	17
las	277	351	288	369	454	652	17
docentes	290	351	326	369	454	652	17
que	329	351	344	369	454	652	17
participaron	346	351	397	369	454	652	17
en	57	363	67	381	454	652	17
las	69	363	79	381	454	652	17
entrevistas.	81	363	127	381	454	652	17
Las	128	363	143	381	454	652	17
condiciones	145	363	193	381	454	652	17
de	195	363	205	381	454	652	17
vida	207	363	224	381	454	652	17
precarizada	226	363	273	381	454	652	17
que	275	363	290	381	454	652	17
ofrece	292	363	316	381	454	652	17
el	318	363	325	381	454	652	17
retiro	327	363	349	381	454	652	17
profesional	351	363	397	381	454	652	17
son	57	375	71	393	454	652	17
consideradas	75	375	128	393	454	652	17
como	132	375	155	393	454	652	17
rasgo	159	375	181	393	454	652	17
distintivo	184	375	224	393	454	652	17
de	228	375	238	393	454	652	17
la	241	375	248	393	454	652	17
generación	252	375	298	393	454	652	17
actual	301	375	326	393	454	652	17
de	329	375	339	393	454	652	17
los	343	375	354	393	454	652	17
docentes,	358	375	397	393	454	652	17
no	57	387	68	405	454	652	17
así	70	387	81	405	454	652	17
de	84	387	94	405	454	652	17
quienes	97	387	129	405	454	652	17
se	132	387	140	405	454	652	17
integran	143	387	178	405	454	652	17
a	180	387	185	405	454	652	17
la	188	387	195	405	454	652	17
nueva	198	387	222	405	454	652	17
carrera	225	387	254	405	454	652	17
docente.	256	387	292	405	454	652	17
Esta	294	387	313	405	454	652	17
última	316	387	343	405	454	652	17
trae	346	387	362	405	454	652	17
para	364	387	382	405	454	652	17
los	385	387	397	405	454	652	17
profesores	57	399	99	417	454	652	17
mejoras	102	399	135	417	454	652	17
salariales	138	399	175	417	454	652	17
y	178	399	183	417	454	652	17
oportunidades	186	399	246	417	454	652	17
de	249	399	259	417	454	652	17
desarrollo	262	399	303	417	454	652	17
institucional	306	399	358	417	454	652	17
que	361	399	376	417	454	652	17
ellas	379	399	397	417	454	652	17
no	57	411	68	429	454	652	17
conocieron.	70	411	119	429	454	652	17
Se	121	411	131	429	454	652	17
reconocen	134	411	177	429	454	652	17
como	179	411	203	429	454	652	17
profesoras	205	411	248	429	454	652	17
engañadas	251	411	294	429	454	652	17
por	297	411	311	429	454	652	17
la	314	411	321	429	454	652	17
dictadura	323	411	363	429	454	652	17
y	365	411	370	429	454	652	17
por	373	411	387	429	454	652	17
la	390	411	397	429	454	652	17
democracia.	57	423	107	441	454	652	17
Las	109	423	124	441	454	652	17
profesoras	127	423	170	441	454	652	17
que	172	423	187	441	454	652	17
ejercieron	190	423	231	441	454	652	17
durante	234	423	266	441	454	652	17
estos	269	423	289	441	454	652	17
períodos	292	423	328	441	454	652	17
experimentaron	331	423	397	441	454	652	17
primero	57	435	90	453	454	652	17
con	93	435	108	453	454	652	17
amenazas	110	435	151	453	454	652	17
del	153	435	166	453	454	652	17
régimen	169	435	203	453	454	652	17
omnímodo	205	435	252	453	454	652	17
de	254	435	264	453	454	652	17
los	267	435	279	453	454	652	17
años	281	435	300	453	454	652	17
70	303	435	313	453	454	652	17
y	316	435	320	453	454	652	17
80,	323	435	336	453	454	652	17
y	338	435	343	453	454	652	17
luego,	345	435	370	453	454	652	17
con	372	435	387	453	454	652	17
la	390	435	397	453	454	652	17
democracia,	57	447	107	465	454	652	17
la	109	447	117	465	454	652	17
alimentación	120	447	174	465	454	652	17
de	177	447	187	465	454	652	17
falsas	190	447	212	465	454	652	17
esperanzas,	216	447	263	465	454	652	17
e	265	447	270	465	454	652	17
incluso	273	447	303	465	454	652	17
indiferencia	306	447	356	465	454	652	17
guberna-	359	447	397	465	454	652	17
mental	57	459	86	477	454	652	17
y	88	459	93	477	454	652	17
social	95	459	119	477	454	652	17
de	121	459	131	477	454	652	17
sus	134	459	146	477	454	652	17
reivindicaciones	149	459	216	477	454	652	17
en	218	459	228	477	454	652	17
cuanto	231	459	259	477	454	652	17
al	262	459	269	477	454	652	17
pago	271	459	292	477	454	652	17
de	294	459	304	477	454	652	17
la	307	459	314	477	454	652	17
deuda	316	459	341	477	454	652	17
histórica	344	459	380	477	454	652	17
y	383	459	387	477	454	652	17
el	390	459	397	477	454	652	17
incremento	57	471	104	489	454	652	17
de	107	471	117	489	454	652	17
sus	120	471	133	489	454	652	17
pensiones	135	471	176	489	454	652	17
de	179	471	189	489	454	652	17
vejez.	191	471	215	489	454	652	17
Con	85	483	104	501	454	652	17
la	106	483	113	501	454	652	17
vuelta	116	483	141	501	454	652	17
de	143	483	153	501	454	652	17
la	156	483	163	501	454	652	17
democracia,	165	483	216	501	454	652	17
el	217	483	225	501	454	652	17
miedo	227	483	254	501	454	652	17
que	256	483	271	501	454	652	17
despertaba	274	483	319	501	454	652	17
el	321	483	328	501	454	652	17
régimen	331	483	365	501	454	652	17
autori-	368	483	397	501	454	652	17
tario	57	495	76	513	454	652	17
y	79	495	84	513	454	652	17
que	86	495	101	513	454	652	17
limitó	104	495	129	513	454	652	17
la	132	495	139	513	454	652	17
actividad	142	495	180	513	454	652	17
pedagógica,	182	495	232	513	454	652	17
la	234	495	241	513	454	652	17
libertad	244	495	276	513	454	652	17
de	279	495	288	513	454	652	17
expresión	291	495	331	513	454	652	17
y	334	495	338	513	454	652	17
la	341	495	348	513	454	652	17
posibilidad	351	495	397	513	454	652	17
de	57	507	67	525	454	652	17
contestar	69	507	107	525	454	652	17
abiertamente	110	507	165	525	454	652	17
y	168	507	172	525	454	652	17
cuestionar	175	507	218	525	454	652	17
las	221	507	232	525	454	652	17
políticas	234	507	269	525	454	652	17
que	272	507	287	525	454	652	17
se	290	507	298	525	454	652	17
asentaban	301	507	342	525	454	652	17
en	345	507	355	525	454	652	17
el	358	507	365	525	454	652	17
país,	368	507	387	525	454	652	17
se	389	507	397	525	454	652	17
desvanecía.	57	519	104	537	454	652	17
Sin	105	519	119	537	454	652	17
embargo,	122	519	160	537	454	652	17
la	162	519	169	537	454	652	17
administración	171	519	234	537	454	652	17
de	236	519	246	537	454	652	17
la	248	519	255	537	454	652	17
oferta	257	519	282	537	454	652	17
y	284	519	288	537	454	652	17
la	291	519	298	537	454	652	17
demanda	300	519	338	537	454	652	17
educativa	340	519	380	537	454	652	17
que	382	519	397	537	454	652	17
se	57	531	65	549	454	652	17
instaló	68	531	96	549	454	652	17
oficialmente	99	531	151	549	454	652	17
en	154	531	164	549	454	652	17
los	168	531	179	549	454	652	17
años	183	531	202	549	454	652	17
90	205	531	215	549	454	652	17
institucionalizó	219	531	283	549	454	652	17
la	287	531	294	549	454	652	17
libertad	297	531	329	549	454	652	17
de	333	531	343	549	454	652	17
enseñanza	346	531	389	549	454	652	17
y	392	531	397	549	454	652	17
junto	57	543	79	561	454	652	17
con	81	543	96	561	454	652	17
ello	98	543	113	561	454	652	17
el	115	543	123	561	454	652	17
control	125	543	154	561	454	652	17
de	157	543	167	561	454	652	17
la	169	543	176	561	454	652	17
calidad	178	543	208	561	454	652	17
del	210	543	223	561	454	652	17
servicio	225	543	257	561	454	652	17
y	259	543	263	561	454	652	17
el	265	543	273	561	454	652	17
incentivo	275	543	313	561	454	652	17
al	315	543	323	561	454	652	17
mérito	325	543	353	561	454	652	17
individual	355	543	397	561	454	652	17
de	57	555	67	573	454	652	17
los	70	555	81	573	454	652	17
profesores.	84	555	130	573	454	652	17
Se	132	555	142	573	454	652	17
desvincula	145	555	189	573	454	652	17
la	192	555	199	573	454	652	17
profesión	202	555	241	573	454	652	17
de	244	555	254	573	454	652	17
la	257	555	265	573	454	652	17
concepción	268	555	315	573	454	652	17
de	318	555	328	573	454	652	17
servicio	331	555	363	573	454	652	17
público	366	555	397	573	454	652	17
8	57	576	61	592	454	652	17
Equivalente	71	576	116	592	454	652	17
a	119	576	123	592	454	652	17
264–294	125	576	159	592	454	652	17
dólares	161	576	188	592	454	652	17
estadounidenses	190	576	251	592	454	652	17
aproximado.	254	576	301	592	454	652	17
9	57	586	61	602	454	652	17
Equivalente	71	586	116	602	454	652	17
a	119	586	123	602	454	652	17
176	125	586	140	602	454	652	17
dólares	142	586	169	602	454	652	17
estadounidenses	171	586	232	602	454	652	17
aproximado.	235	586	282	602	454	652	17
Revista	57	616	81	626	454	652	17
Brasileira	83	616	115	626	454	652	17
de	117	616	126	626	454	652	17
Educação	128	616	171	626	454	652	17
v.	173	616	178	626	454	652	17
25	180	616	189	626	454	652	17
e2500072020	193	616	250	626	454	652	17
17	408	616	417	626	454	652	17
Rosa	37	31	54	41	454	652	18
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	18
Eugenio	126	31	153	41	454	652	18
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	18
Adolfo	221	31	242	41	454	652	18
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	18
y	301	31	304	41	454	652	18
Alejandro	306	31	338	41	454	652	18
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	18
para	57	54	75	72	454	652	18
asociarse	78	54	114	72	454	652	18
a	117	54	122	72	454	652	18
la	125	54	132	72	454	652	18
de	135	54	145	72	454	652	18
management	148	54	198	72	454	652	18
de	201	54	211	72	454	652	18
resultados	214	54	256	72	454	652	18
(Soto	259	54	282	72	454	652	18
et	285	54	292	72	454	652	18
al.,	294	54	307	72	454	652	18
2016),	309	54	336	72	454	652	18
se	339	54	347	72	454	652	18
confirmaba	350	54	397	72	454	652	18
de	57	66	67	84	454	652	18
esta	70	66	86	84	454	652	18
manera	89	66	120	84	454	652	18
la	123	66	130	84	454	652	18
posición	133	66	168	84	454	652	18
de	171	66	181	84	454	652	18
subordinación	184	66	243	84	454	652	18
salarial	246	66	275	84	454	652	18
de	278	66	288	84	454	652	18
los	291	66	302	84	454	652	18
docentes	305	66	342	84	454	652	18
ante	345	66	363	84	454	652	18
agentes	366	66	397	84	454	652	18
municipales	57	78	107	96	454	652	18
y	109	78	114	96	454	652	18
privados	117	78	152	96	454	652	18
despojados	155	78	200	96	454	652	18
de	203	78	213	96	454	652	18
la	216	78	223	96	454	652	18
confianza	225	78	265	96	454	652	18
del	268	78	281	96	454	652	18
profesorado.	283	78	335	96	454	652	18
Cornejo	85	90	120	108	454	652	18
(2006)	124	90	153	108	454	652	18
afirma	157	90	184	108	454	652	18
que	188	90	203	108	454	652	18
dos	207	90	222	108	454	652	18
enormes	226	90	262	108	454	652	18
dificultades	266	90	315	108	454	652	18
han	319	90	335	108	454	652	18
presentado	339	90	386	108	454	652	18
la	389	90	397	108	454	652	18
municipalización	57	102	129	120	454	652	18
de	132	102	142	120	454	652	18
los	146	102	158	120	454	652	18
establecimientos	161	102	231	120	454	652	18
escolares,	235	102	274	120	454	652	18
antes	277	102	299	120	454	652	18
públicos	302	102	337	120	454	652	18
dependientes	341	102	397	120	454	652	18
del	57	114	69	132	454	652	18
Ministerio	73	114	117	132	454	652	18
de	121	114	131	132	454	652	18
la	134	114	141	132	454	652	18
cartera.	144	114	175	132	454	652	18
Por	178	114	193	132	454	652	18
una	196	114	211	132	454	652	18
parte,	215	114	239	132	454	652	18
gran	241	114	260	132	454	652	18
parte	263	114	285	132	454	652	18
del	288	114	300	132	454	652	18
poder	304	114	328	132	454	652	18
recae	331	114	352	132	454	652	18
en	356	114	366	132	454	652	18
los	369	114	381	132	454	652	18
or-	384	114	397	132	454	652	18
ganismos	57	126	96	144	454	652	18
“sostenedores”	98	126	158	144	454	652	18
municipales	160	126	210	144	454	652	18
y	213	126	217	144	454	652	18
privadas	220	126	255	144	454	652	18
y	257	126	262	144	454	652	18
no	264	126	275	144	454	652	18
guarda	278	126	306	144	454	652	18
ninguna	309	126	343	144	454	652	18
relación	346	126	379	144	454	652	18
con	382	126	397	144	454	652	18
sus	57	138	69	156	454	652	18
capacidades	73	138	122	156	454	652	18
técnicas	125	138	158	156	454	652	18
que	161	138	177	156	454	652	18
estos	180	138	200	156	454	652	18
pueden	203	138	234	156	454	652	18
tener.	237	138	261	156	454	652	18
En	263	138	276	156	454	652	18
su	279	138	288	156	454	652	18
gran	291	138	310	156	454	652	18
mayoría	313	138	347	156	454	652	18
no	350	138	361	156	454	652	18
cuentan	364	138	397	156	454	652	18
con	57	150	72	168	454	652	18
equipos	76	150	109	168	454	652	18
técnicos	113	150	148	168	454	652	18
pedagógicos	151	150	204	168	454	652	18
que	208	150	223	168	454	652	18
apoyen	227	150	257	168	454	652	18
la	261	150	268	168	454	652	18
toma	272	150	294	168	454	652	18
de	298	150	308	168	454	652	18
decisiones	312	150	356	168	454	652	18
escolares	359	150	397	168	454	652	18
privilegiando	57	162	112	180	454	652	18
criterio	114	162	145	180	454	652	18
de	147	162	157	180	454	652	18
maximización	159	162	218	180	454	652	18
de	220	162	230	180	454	652	18
las	233	162	244	180	454	652	18
ganancias	246	162	287	180	454	652	18
y	289	162	294	180	454	652	18
de	296	162	306	180	454	652	18
eficiencia	308	162	347	180	454	652	18
en	350	162	360	180	454	652	18
las	362	162	373	180	454	652	18
deci-	376	162	397	180	454	652	18
siones	57	174	82	192	454	652	18
de	85	174	95	192	454	652	18
su	98	174	107	192	454	652	18
gestión.	110	174	143	192	454	652	18
Los	145	174	161	192	454	652	18
sostenedores	164	174	217	192	454	652	18
no	220	174	231	192	454	652	18
asumieron	234	174	277	192	454	652	18
la	280	174	287	192	454	652	18
estabilidad	290	174	335	192	454	652	18
y	338	174	343	192	454	652	18
el	346	174	353	192	454	652	18
desarrollo	356	174	397	192	454	652	18
de	57	186	67	204	454	652	18
una	70	186	85	204	454	652	18
trayectoria	89	186	133	204	454	652	18
profesional.	136	186	185	204	454	652	18
Las	188	186	203	204	454	652	18
relaciones	207	186	248	204	454	652	18
actuales	251	186	284	204	454	652	18
son	288	186	302	204	454	652	18
más	306	186	322	204	454	652	18
bien	326	186	344	204	454	652	18
tensas,	347	186	375	204	454	652	18
pues	378	186	397	204	454	652	18
las	57	198	68	216	454	652	18
profesoras	71	198	113	216	454	652	18
estiman	116	198	149	216	454	652	18
que	152	198	167	216	454	652	18
el	170	198	177	216	454	652	18
desempeño	180	198	227	216	454	652	18
de	230	198	240	216	454	652	18
los	243	198	255	216	454	652	18
sostenedores	258	198	311	216	454	652	18
resulta	314	198	341	216	454	652	18
ineficiente,	344	198	390	216	454	652	18
a	392	198	397	216	454	652	18
veces	57	210	78	228	454	652	18
contraproducente,	81	210	158	228	454	652	18
para	160	210	178	228	454	652	18
las	181	210	192	228	454	652	18
suplir	195	210	219	228	454	652	18
las	222	210	233	228	454	652	18
necesidades	236	210	285	228	454	652	18
educacionales	288	210	345	228	454	652	18
de	349	210	359	228	454	652	18
los	362	210	373	228	454	652	18
esta-	377	210	397	228	454	652	18
blecimientos	57	222	110	240	454	652	18
y	113	222	117	240	454	652	18
para	120	222	138	240	454	652	18
establecer	140	222	181	240	454	652	18
diálogos	184	222	219	240	454	652	18
con	221	222	236	240	454	652	18
el	239	222	246	240	454	652	18
cuerpo	249	222	277	240	454	652	18
docente.	280	222	316	240	454	652	18
Las	85	234	100	252	454	652	18
relaciones	103	234	144	252	454	652	18
con	147	234	162	252	454	652	18
el	165	234	172	252	454	652	18
empleador	174	234	219	252	454	652	18
municipal	221	234	263	252	454	652	18
son	266	234	280	252	454	652	18
destacadas	283	234	327	252	454	652	18
como	330	234	353	252	454	652	18
complejas	356	234	397	252	454	652	18
por	57	246	71	264	454	652	18
cuanto	73	246	102	264	454	652	18
se	104	246	112	264	454	652	18
ha	115	246	125	264	454	652	18
instalado	127	246	165	264	454	652	18
una	168	246	183	264	454	652	18
cultura	186	246	215	264	454	652	18
gerencialista	217	246	269	264	454	652	18
que	271	246	287	264	454	652	18
entrega	289	246	320	264	454	652	18
absoluto	322	246	358	264	454	652	18
poder	360	246	384	264	454	652	18
de	387	246	397	264	454	652	18
decisión	57	258	91	276	454	652	18
a	94	258	98	276	454	652	18
los	101	258	113	276	454	652	18
dirigentes	115	258	157	276	454	652	18
municipales	159	258	209	276	454	652	18
en	212	258	222	276	454	652	18
lo	225	258	233	276	454	652	18
que	235	258	250	276	454	652	18
compete	253	258	289	276	454	652	18
la	291	258	299	276	454	652	18
situación	301	258	339	276	454	652	18
laboral	341	258	370	276	454	652	18
de	373	258	383	276	454	652	18
los	385	258	397	276	454	652	18
docentes	57	270	93	288	454	652	18
y	95	270	100	288	454	652	18
la	102	270	109	288	454	652	18
gestión	111	270	141	288	454	652	18
de	143	270	153	288	454	652	18
los	155	270	167	288	454	652	18
establecimientos.	169	270	240	288	454	652	18
Procedimientos	241	270	307	288	454	652	18
como	309	270	332	288	454	652	18
la	334	270	341	288	454	652	18
contratación,	343	270	398	288	454	652	18
movilidad	57	282	99	300	454	652	18
profesional	101	282	147	300	454	652	18
de	150	282	159	300	454	652	18
los	162	282	173	300	454	652	18
docentes	176	282	212	300	454	652	18
y	215	282	219	300	454	652	18
el	221	282	229	300	454	652	18
destino	231	282	261	300	454	652	18
de	264	282	274	300	454	652	18
los	276	282	288	300	454	652	18
dineros	290	282	321	300	454	652	18
estatales	323	282	358	300	454	652	18
serían	360	282	385	300	454	652	18
de	387	282	397	300	454	652	18
la	57	294	64	312	454	652	18
exclusiva	66	294	103	312	454	652	18
responsabilidad	105	294	169	312	454	652	18
de	171	294	181	312	454	652	18
estos	183	294	204	312	454	652	18
agentes,	206	294	240	312	454	652	18
en	241	294	251	312	454	652	18
quienes	253	294	284	312	454	652	18
las	287	294	297	312	454	652	18
profesoras	299	294	342	312	454	652	18
no	344	294	355	312	454	652	18
depositan	357	294	397	312	454	652	18
su	57	306	66	324	454	652	18
confianza.	69	306	111	324	454	652	18
Si	113	306	122	324	454	652	18
bien,	125	306	146	324	454	652	18
tres	148	306	163	324	454	652	18
de	165	306	175	324	454	652	18
las	178	306	189	324	454	652	18
profesoras	192	306	235	324	454	652	18
entrevistadas	237	306	291	324	454	652	18
gozaron	294	306	328	324	454	652	18
tempranamente	331	306	397	324	454	652	18
de	57	318	67	336	454	652	18
estabilidad	70	318	115	336	454	652	18
laboral,	118	318	150	336	454	652	18
todas	152	318	175	336	454	652	18
ellas	178	318	196	336	454	652	18
estuvieron	199	318	242	336	454	652	18
sujetas	246	318	273	336	454	652	18
a	277	318	281	336	454	652	18
variaciones	285	318	331	336	454	652	18
contractuales	334	318	389	336	454	652	18
e	392	318	397	336	454	652	18
incluso	57	330	87	348	454	652	18
en	89	330	99	348	454	652	18
litigios	102	330	130	348	454	652	18
con	133	330	148	348	454	652	18
el	151	330	158	348	454	652	18
empleador,	161	330	207	348	454	652	18
pues	209	330	228	348	454	652	18
año	230	330	246	348	454	652	18
a	248	330	253	348	454	652	18
año	256	330	271	348	454	652	18
un	274	330	284	348	454	652	18
cierto	287	330	311	348	454	652	18
número	314	330	346	348	454	652	18
de	349	330	359	348	454	652	18
horas	361	330	384	348	454	652	18
de	387	330	397	348	454	652	18
trabajo	57	342	86	360	454	652	18
no	88	342	99	360	454	652	18
estaban	102	342	133	360	454	652	18
aseguradas	136	342	181	360	454	652	18
para	183	342	201	360	454	652	18
las	204	342	215	360	454	652	18
profesoras	218	342	260	360	454	652	18
variando	263	342	299	360	454	652	18
así	302	342	313	360	454	652	18
su	316	342	325	360	454	652	18
renta.	327	342	351	360	454	652	18
En	85	354	98	372	454	652	18
consecuencia,	101	354	159	372	454	652	18
el	161	354	169	372	454	652	18
miedo	172	354	199	372	454	652	18
a	202	354	207	372	454	652	18
perder	210	354	237	372	454	652	18
el	241	354	248	372	454	652	18
trabajo	251	354	280	372	454	652	18
en	284	354	294	372	454	652	18
los	298	354	309	372	454	652	18
primeros	313	354	350	372	454	652	18
años	354	354	373	372	454	652	18
de	376	354	386	372	454	652	18
la	390	354	397	372	454	652	18
profesión	57	366	96	384	454	652	18
y	98	366	103	384	454	652	18
las	105	366	116	384	454	652	18
pocas	119	366	142	384	454	652	18
expectativas	145	366	195	384	454	652	18
que	197	366	212	384	454	652	18
podía	215	366	238	384	454	652	18
tener	241	366	262	384	454	652	18
un	265	366	276	384	454	652	18
profesor	278	366	313	384	454	652	18
que	315	366	330	384	454	652	18
fuera	333	366	354	384	454	652	18
vinculado	356	366	397	384	454	652	18
con	57	378	72	396	454	652	18
la	74	378	81	396	454	652	18
oposición	84	378	124	396	454	652	18
al	126	378	133	396	454	652	18
gobierno	136	378	173	396	454	652	18
de	175	378	184	396	454	652	18
facto,	186	378	207	396	454	652	18
se	209	378	217	396	454	652	18
modifica	219	378	256	396	454	652	18
y	258	378	263	396	454	652	18
es	265	378	273	396	454	652	18
más	276	378	293	396	454	652	18
tarde,	295	378	319	396	454	652	18
en	320	378	330	396	454	652	18
democracia	333	378	380	396	454	652	18
y	383	378	387	396	454	652	18
al	390	378	397	396	454	652	18
fin	57	390	68	408	454	652	18
de	71	390	81	408	454	652	18
la	84	390	91	408	454	652	18
profesión	94	390	133	408	454	652	18
docente,	136	390	172	408	454	652	18
miedo	174	390	200	408	454	652	18
a	203	390	208	408	454	652	18
no	210	390	221	408	454	652	18
contar	224	390	251	408	454	652	18
con	254	390	269	408	454	652	18
un	272	390	283	408	454	652	18
contrato	285	390	321	408	454	652	18
de	324	390	333	408	454	652	18
trabajo	336	390	365	408	454	652	18
estable	368	390	397	408	454	652	18
y	57	402	61	420	454	652	18
con	64	402	80	420	454	652	18
un	83	402	94	420	454	652	18
número	97	402	129	420	454	652	18
de	133	402	143	420	454	652	18
horas	146	402	168	420	454	652	18
significativas	172	402	225	420	454	652	18
a	228	402	233	420	454	652	18
ad-portas	236	402	274	420	454	652	18
de	277	402	287	420	454	652	18
la	290	402	297	420	454	652	18
jubilación.	301	402	344	420	454	652	18
Se	347	402	357	420	454	652	18
perpetúa	360	402	397	420	454	652	18
así	57	414	68	432	454	652	18
la	70	414	78	432	454	652	18
tensión	80	414	111	432	454	652	18
entre	114	414	135	432	454	652	18
los	138	414	149	432	454	652	18
profesores	152	414	194	432	454	652	18
y	197	414	202	432	454	652	18
el	204	414	212	432	454	652	18
empleador,	214	414	260	432	454	652	18
ya	262	414	271	432	454	652	18
sea	274	414	287	432	454	652	18
municipal,	289	414	334	432	454	652	18
ya	336	414	345	432	454	652	18
sea	348	414	360	432	454	652	18
privado.	363	414	397	432	454	652	18
Las	85	426	100	444	454	652	18
profesoras	103	426	144	444	454	652	18
entrevistadas	147	426	200	444	454	652	18
evocan	202	426	231	444	454	652	18
la	233	426	240	444	454	652	18
condición	243	426	283	444	454	652	18
de	286	426	296	444	454	652	18
empleado	298	426	338	444	454	652	18
público	341	426	371	444	454	652	18
como	374	426	397	444	454	652	18
aspecto	57	438	87	456	454	652	18
de	90	438	100	456	454	652	18
la	103	438	110	456	454	652	18
tradición	113	438	149	456	454	652	18
docente	152	438	184	456	454	652	18
a	187	438	192	456	454	652	18
la	195	438	202	456	454	652	18
que	204	438	219	456	454	652	18
ingresaron,	222	438	268	456	454	652	18
pero	270	438	288	456	454	652	18
no	291	438	302	456	454	652	18
la	305	438	312	456	454	652	18
que	314	438	329	456	454	652	18
experimentaron	332	438	397	456	454	652	18
durante	57	450	88	468	454	652	18
su	90	450	99	468	454	652	18
vida	101	450	118	468	454	652	18
profesional.	120	450	168	468	454	652	18
Supeditadas	169	450	218	468	454	652	18
al	220	450	227	468	454	652	18
control	229	450	258	468	454	652	18
militar	260	450	288	468	454	652	18
y	290	450	294	468	454	652	18
luego	296	450	318	468	454	652	18
al	320	450	327	468	454	652	18
de	329	450	339	468	454	652	18
los	341	450	353	468	454	652	18
resultados,	354	450	398	468	454	652	18
la	57	462	64	480	454	652	18
identidad	67	462	106	480	454	652	18
docente	109	462	141	480	454	652	18
se	144	462	152	480	454	652	18
construye	155	462	194	480	454	652	18
en	197	462	207	480	454	652	18
una	210	462	225	480	454	652	18
permanente	228	462	277	480	454	652	18
readaptación	279	462	332	480	454	652	18
a	335	462	339	480	454	652	18
las	342	462	353	480	454	652	18
exigencias	355	462	397	480	454	652	18
que	57	474	72	492	454	652	18
emanan	74	474	106	492	454	652	18
de	108	474	118	492	454	652	18
figuras	120	474	148	492	454	652	18
externas	150	474	183	492	454	652	18
de	186	474	195	492	454	652	18
las	198	474	208	492	454	652	18
que	210	474	225	492	454	652	18
desconfían.	227	474	274	492	454	652	18
Si	275	474	284	492	454	652	18
durante	286	474	317	492	454	652	18
la	320	474	327	492	454	652	18
dictadura	329	474	367	492	454	652	18
militar	369	474	397	492	454	652	18
la	57	486	64	504	454	652	18
desconfianza	66	486	119	504	454	652	18
predominaba	122	486	176	504	454	652	18
en	178	486	188	504	454	652	18
las	191	486	201	504	454	652	18
relaciones	204	486	244	504	454	652	18
laborales,	247	486	285	504	454	652	18
la	287	486	294	504	454	652	18
llegada	297	486	326	504	454	652	18
de	328	486	338	504	454	652	18
la	341	486	348	504	454	652	18
democracia	350	486	397	504	454	652	18
trajo	57	498	76	516	454	652	18
consigo	78	498	109	516	454	652	18
una	112	498	127	516	454	652	18
cultura	130	498	158	516	454	652	18
de	161	498	171	516	454	652	18
trabajo	174	498	202	516	454	652	18
centrada	205	498	240	516	454	652	18
en	242	498	252	516	454	652	18
el	255	498	262	516	454	652	18
logro	265	498	286	516	454	652	18
de	288	498	298	516	454	652	18
resultados,	301	498	344	516	454	652	18
estimulando	346	498	397	516	454	652	18
la	57	510	64	528	454	652	18
colaboración	67	510	119	528	454	652	18
solo	123	510	139	528	454	652	18
en	143	510	153	528	454	652	18
este	156	510	172	528	454	652	18
sentido,	175	510	207	528	454	652	18
pero	210	510	228	528	454	652	18
a	232	510	236	528	454	652	18
cambio	240	510	270	528	454	652	18
de	273	510	283	528	454	652	18
reconocimiento	286	510	350	528	454	652	18
individual.	354	510	397	528	454	652	18
Los	57	522	73	540	454	652	18
espacios	75	522	108	540	454	652	18
de	110	522	120	540	454	652	18
creación,	123	522	159	540	454	652	18
de	160	522	170	540	454	652	18
apoyo	172	522	197	540	454	652	18
y	199	522	203	540	454	652	18
de	206	522	215	540	454	652	18
reflexión	218	522	253	540	454	652	18
educativa	255	522	294	540	454	652	18
quedan	296	522	326	540	454	652	18
postergados	329	522	377	540	454	652	18
a	379	522	384	540	454	652	18
un	386	522	397	540	454	652	18
segundo	57	534	91	552	454	652	18
plano	93	534	116	552	454	652	18
debido	118	534	146	552	454	652	18
a	148	534	152	552	454	652	18
la	154	534	161	552	454	652	18
incesante	163	534	201	552	454	652	18
búsqueda	203	534	241	552	454	652	18
de	243	534	253	552	454	652	18
mejores	255	534	287	552	454	652	18
desempeños	289	534	339	552	454	652	18
en	341	534	351	552	454	652	18
las	352	534	363	552	454	652	18
pruebas	365	534	397	552	454	652	18
estandarizadas	57	546	116	564	454	652	18
que	118	546	133	564	454	652	18
les	135	546	146	564	454	652	18
permitan	148	546	185	564	454	652	18
justificar	188	546	223	564	454	652	18
su	225	546	234	564	454	652	18
labor	236	546	257	564	454	652	18
profesional.	259	546	307	564	454	652	18
Esta	308	546	326	564	454	652	18
percepción	329	546	373	564	454	652	18
coin-	375	546	397	564	454	652	18
cide	57	558	73	576	454	652	18
con	76	558	91	576	454	652	18
la	93	558	100	576	454	652	18
literatura	102	558	140	576	454	652	18
que	142	558	157	576	454	652	18
califica	159	558	187	576	454	652	18
al	190	558	197	576	454	652	18
rol	199	558	210	576	454	652	18
del	213	558	225	576	454	652	18
Estado	227	558	256	576	454	652	18
como	259	558	281	576	454	652	18
un	284	558	295	576	454	652	18
ente	297	558	314	576	454	652	18
evaluador	317	558	356	576	454	652	18
mediante	358	558	397	576	454	652	18
políticas	57	570	91	588	454	652	18
de	93	570	103	588	454	652	18
Rendición	105	570	148	588	454	652	18
de	150	570	160	588	454	652	18
Cuentas,	162	570	199	588	454	652	18
tales	201	570	219	588	454	652	18
como	221	570	244	588	454	652	18
el	247	570	254	588	454	652	18
SIMCE	256	570	291	588	454	652	18
en	293	570	303	588	454	652	18
tanto	305	570	327	588	454	652	18
que	329	570	344	588	454	652	18
mecanismos	346	570	397	588	454	652	18
18	37	616	46	626	454	652	18
Revista	202	616	227	626	454	652	18
Brasileira	229	616	261	626	454	652	18
de	263	616	271	626	454	652	18
Educação	273	616	317	626	454	652	18
v.	319	616	324	626	454	652	18
25	326	616	335	626	454	652	18
e2500072020	339	616	396	626	454	652	18
Profesores	289	31	325	41	454	652	19
en	327	31	336	41	454	652	19
dictadura	338	31	370	41	454	652	19
y	372	31	375	41	454	652	19
democracia	377	31	417	41	454	652	19
que	57	54	72	72	454	652	19
intentan	75	54	109	72	454	652	19
corregir	112	54	144	72	454	652	19
las	147	54	158	72	454	652	19
falencias	161	54	196	72	454	652	19
del	199	54	211	72	454	652	19
esquema	215	54	250	72	454	652	19
mercantil	253	54	292	72	454	652	19
implantado	295	54	342	72	454	652	19
en	345	54	355	72	454	652	19
dictadura	358	54	397	72	454	652	19
(Parcerisa	57	66	97	84	454	652	19
y	99	66	104	84	454	652	19
Falabella,	106	66	145	84	454	652	19
2017).	147	66	174	84	454	652	19
Ante	85	78	106	96	454	652	19
esta	110	78	126	96	454	652	19
situación	129	78	167	96	454	652	19
las	170	78	181	96	454	652	19
profesoras	184	78	227	96	454	652	19
lamentan	230	78	269	96	454	652	19
la	273	78	280	96	454	652	19
disgregación	283	78	336	96	454	652	19
del	339	78	352	96	454	652	19
cuerpo	355	78	384	96	454	652	19
de	387	78	397	96	454	652	19
profesores	57	90	99	108	454	652	19
que	102	90	117	108	454	652	19
hoy	121	90	136	108	454	652	19
ha	139	90	149	108	454	652	19
visto	152	90	172	108	454	652	19
desmultiplicada	175	90	241	108	454	652	19
sus	244	90	257	108	454	652	19
diferentes	260	90	301	108	454	652	19
instancias	304	90	345	108	454	652	19
de	348	90	358	108	454	652	19
lucha	361	90	384	108	454	652	19
de	387	90	397	108	454	652	19
derechos	57	102	94	120	454	652	19
y	97	102	101	120	454	652	19
demandas,	104	102	149	120	454	652	19
así	152	102	163	120	454	652	19
como	166	102	189	120	454	652	19
también	192	102	227	120	454	652	19
la	230	102	237	120	454	652	19
poca	240	102	260	120	454	652	19
la	263	102	270	120	454	652	19
implicancia	273	102	321	120	454	652	19
de	325	102	334	120	454	652	19
las	338	102	349	120	454	652	19
nuevas	352	102	380	120	454	652	19
ge-	383	102	397	120	454	652	19
neraciones	57	114	101	132	454	652	19
docentes	104	114	141	132	454	652	19
en	144	114	154	132	454	652	19
este	157	114	173	132	454	652	19
mismo	176	114	205	132	454	652	19
sentido.	208	114	241	132	454	652	19
No	244	114	257	132	454	652	19
obstante,	260	114	298	132	454	652	19
según	301	114	325	132	454	652	19
Polomer	328	114	364	132	454	652	19
(2016),	367	114	398	132	454	652	19
las	57	126	68	144	454	652	19
organizaciones	70	126	132	144	454	652	19
de	135	126	145	144	454	652	19
profesores	147	126	190	144	454	652	19
en	192	126	203	144	454	652	19
Chile	205	126	229	144	454	652	19
se	231	126	239	144	454	652	19
han	242	126	258	144	454	652	19
caracterizado	260	126	316	144	454	652	19
por	318	126	333	144	454	652	19
su	335	126	344	144	454	652	19
diversidad	347	126	390	144	454	652	19
y	392	126	397	144	454	652	19
heterogeneidad	57	138	121	156	454	652	19
y	124	138	128	156	454	652	19
por	131	138	145	156	454	652	19
la	148	138	155	156	454	652	19
dificultad	158	138	197	156	454	652	19
para	200	138	218	156	454	652	19
construir	221	138	258	156	454	652	19
instancias	261	138	302	156	454	652	19
unitarias.	304	138	343	156	454	652	19
Por	345	138	360	156	454	652	19
lo	363	138	371	156	454	652	19
tanto,	373	138	398	156	454	652	19
históricamente,	57	150	122	168	454	652	19
el	124	150	131	168	454	652	19
gremio	134	150	163	168	454	652	19
de	166	150	176	168	454	652	19
profesores	179	150	221	168	454	652	19
a	224	150	229	168	454	652	19
disgregado	232	150	277	168	454	652	19
sus	280	150	292	168	454	652	19
demandas	295	150	337	168	454	652	19
más	340	150	357	168	454	652	19
allá	360	150	374	168	454	652	19
de	377	150	387	168	454	652	19
la	390	150	397	168	454	652	19
multiplicación	57	162	117	180	454	652	19
de	119	162	129	180	454	652	19
empleadores,	132	162	187	180	454	652	19
intereses	189	162	225	180	454	652	19
y	228	162	232	180	454	652	19
demandas	235	162	277	180	454	652	19
de	280	162	290	180	454	652	19
los	292	162	304	180	454	652	19
profesores.	307	162	352	180	454	652	19
A	85	174	93	192	454	652	19
modo	95	174	119	192	454	652	19
de	121	174	131	192	454	652	19
conclusión,	133	174	178	192	454	652	19
Lantheaume	180	174	231	192	454	652	19
y	233	174	238	192	454	652	19
Hélou	240	174	266	192	454	652	19
(2008),	268	174	297	192	454	652	19
demuestran	298	174	345	192	454	652	19
cómo	348	174	370	192	454	652	19
las	372	174	383	192	454	652	19
di-	385	174	397	192	454	652	19
ficultades	57	186	94	204	454	652	19
de	96	186	106	204	454	652	19
la	108	186	115	204	454	652	19
profesión	116	186	154	204	454	652	19
docente	155	186	187	204	454	652	19
organizan	189	186	228	204	454	652	19
tanto	230	186	251	204	454	652	19
los	253	186	264	204	454	652	19
dolores	266	186	295	204	454	652	19
y	296	186	301	204	454	652	19
sufrimientos	303	186	353	204	454	652	19
ordinarios,	354	186	397	204	454	652	19
tanto	57	198	78	216	454	652	19
los	80	198	91	216	454	652	19
placeres	93	198	125	216	454	652	19
y	127	198	132	216	454	652	19
el	134	198	141	216	454	652	19
reconocimiento.	143	198	208	216	454	652	19
Pero	209	198	228	216	454	652	19
que	230	198	244	216	454	652	19
es	247	198	255	216	454	652	19
más	257	198	273	216	454	652	19
bien	275	198	293	216	454	652	19
la	295	198	302	216	454	652	19
incapacidad	304	198	352	216	454	652	19
de	354	198	363	216	454	652	19
actuar	366	198	390	216	454	652	19
y	392	198	397	216	454	652	19
falta	57	210	74	228	454	652	19
de	77	210	87	228	454	652	19
solidaridad	89	210	133	228	454	652	19
entre	136	210	157	228	454	652	19
los	159	210	171	228	454	652	19
actores	173	210	201	228	454	652	19
sociales	204	210	234	228	454	652	19
las	236	210	247	228	454	652	19
que	250	210	264	228	454	652	19
pueden	267	210	297	228	454	652	19
transformar	299	210	347	228	454	652	19
la	349	210	356	228	454	652	19
dificultad	359	210	397	228	454	652	19
en	57	222	67	240	454	652	19
sufrimiento	70	222	116	240	454	652	19
profesional.	120	222	166	240	454	652	19
Si	169	222	177	240	454	652	19
bien	180	222	198	240	454	652	19
las	201	222	212	240	454	652	19
profesoras	215	222	256	240	454	652	19
entrevistadas	259	222	311	240	454	652	19
declaran	314	222	348	240	454	652	19
satisfacción	351	222	397	240	454	652	19
frente	57	234	80	252	454	652	19
a	83	234	87	252	454	652	19
la	90	234	97	252	454	652	19
labor,	99	234	122	252	454	652	19
los	123	234	135	252	454	652	19
últimos	137	234	167	252	454	652	19
años	170	234	188	252	454	652	19
de	191	234	201	252	454	652	19
trabajo	203	234	231	252	454	652	19
ponen	233	234	259	252	454	652	19
de	261	234	271	252	454	652	19
manifiesto	274	234	316	252	454	652	19
una	318	234	333	252	454	652	19
cierta	336	234	358	252	454	652	19
forma	360	234	385	252	454	652	19
de	387	234	397	252	454	652	19
desaliento	57	246	97	264	454	652	19
frente	99	246	122	264	454	652	19
a	124	246	129	264	454	652	19
los	131	246	142	264	454	652	19
cambios	144	246	177	264	454	652	19
educativos	179	246	221	264	454	652	19
que	222	246	237	264	454	652	19
estructuran	239	246	284	264	454	652	19
la	286	246	293	264	454	652	19
pérdida	295	246	325	264	454	652	19
de	327	246	337	264	454	652	19
la	339	246	345	264	454	652	19
autonomía	347	246	390	264	454	652	19
y	392	246	397	264	454	652	19
la	57	258	64	276	454	652	19
colaboración,	66	258	119	276	454	652	19
ahora	120	258	143	276	454	652	19
supeditadas	145	258	191	276	454	652	19
a	193	258	198	276	454	652	19
los	200	258	211	276	454	652	19
resultados	213	258	253	276	454	652	19
estandarizados	255	258	314	276	454	652	19
y	316	258	320	276	454	652	19
a	322	258	327	276	454	652	19
las	328	258	339	276	454	652	19
continuidades	341	258	397	276	454	652	19
políticas	57	270	90	288	454	652	19
y	93	270	97	288	454	652	19
económicas	100	270	147	288	454	652	19
que	150	270	165	288	454	652	19
no	167	270	178	288	454	652	19
respondieron	181	270	233	288	454	652	19
a	236	270	241	288	454	652	19
la	244	270	251	288	454	652	19
promesa	253	270	287	288	454	652	19
de	290	270	300	288	454	652	19
mejores	303	270	334	288	454	652	19
condiciones	337	270	384	288	454	652	19
de	387	270	397	288	454	652	19
trabajo	57	282	84	300	454	652	19
y	87	282	92	300	454	652	19
de	94	282	104	300	454	652	19
vida.	107	282	126	300	454	652	19
Suponemos	128	282	175	300	454	652	19
entonces	178	282	213	300	454	652	19
que	216	282	231	300	454	652	19
estos	233	282	253	300	454	652	19
aspectos	256	282	289	300	454	652	19
organizan	292	282	331	300	454	652	19
la	334	282	341	300	454	652	19
identidad	344	282	382	300	454	652	19
del	385	282	397	300	454	652	19
docente	57	294	88	312	454	652	19
en	91	294	101	312	454	652	19
final	104	294	122	312	454	652	19
de	125	294	135	312	454	652	19
carrera	138	294	165	312	454	652	19
y	168	294	173	312	454	652	19
que	176	294	191	312	454	652	19
nutren	194	294	220	312	454	652	19
una	223	294	238	312	454	652	19
forma	241	294	266	312	454	652	19
de	269	294	278	312	454	652	19
sufrimiento	281	294	328	312	454	652	19
ordinario	331	294	368	312	454	652	19
que	371	294	386	312	454	652	19
se	389	294	397	312	454	652	19
construye	57	306	95	324	454	652	19
en	97	306	107	324	454	652	19
el	109	306	116	324	454	652	19
cotidiano	119	306	156	324	454	652	19
y	159	306	163	324	454	652	19
en	165	306	175	324	454	652	19
las	177	306	188	324	454	652	19
perspectivas	190	306	238	324	454	652	19
en	240	306	250	324	454	652	19
el	252	306	259	324	454	652	19
corto	262	306	283	324	454	652	19
plazo	285	306	307	324	454	652	19
del	309	306	321	324	454	652	19
docente	323	306	355	324	454	652	19
chileno.	357	306	389	324	454	652	19
Tal	85	318	99	336	454	652	19
como	101	318	125	336	454	652	19
lo	127	318	135	336	454	652	19
señalan	138	318	169	336	454	652	19
Lucero	171	318	201	336	454	652	19
y	204	318	209	336	454	652	19
Yarce	211	318	234	336	454	652	19
(2018,	236	318	264	336	454	652	19
p.	266	318	273	336	454	652	19
110):	275	318	297	336	454	652	19
El	85	339	94	356	454	652	19
sentido	97	339	126	356	454	652	19
de	129	339	138	356	454	652	19
vida	141	339	157	356	454	652	19
y	160	339	164	356	454	652	19
trabajo	167	339	194	356	454	652	19
se	197	339	205	356	454	652	19
valora	207	339	231	356	454	652	19
de	234	339	243	356	454	652	19
acuerdo	246	339	277	356	454	652	19
con	279	339	294	356	454	652	19
la	296	339	303	356	454	652	19
propia	306	339	331	356	454	652	19
realidad	334	339	365	356	454	652	19
y	368	339	372	356	454	652	19
expe-	375	339	397	356	454	652	19
riencias,	85	352	118	369	454	652	19
que	120	352	134	369	454	652	19
están	137	352	158	369	454	652	19
articuladas	161	352	203	369	454	652	19
a	206	352	210	369	454	652	19
diferentes	213	352	252	369	454	652	19
circunstancias	255	352	311	369	454	652	19
y	313	352	318	369	454	652	19
percepciones	320	352	371	369	454	652	19
de	374	352	384	369	454	652	19
las	386	352	397	369	454	652	19
condiciones,	85	364	135	381	454	652	19
las	137	364	147	381	454	652	19
cuales,	150	364	177	381	454	652	19
a	179	364	183	381	454	652	19
su	186	364	195	381	454	652	19
vez,	198	364	214	381	454	652	19
determinan	216	364	262	381	454	652	19
emociones	265	364	307	381	454	652	19
y	310	364	315	381	454	652	19
sentimientos	318	364	369	381	454	652	19
que	372	364	386	381	454	652	19
se	389	364	397	381	454	652	19
manifiestan	85	377	131	394	454	652	19
en	135	377	144	394	454	652	19
la	148	377	155	394	454	652	19
dependencia	158	377	208	394	454	652	19
o	211	377	216	394	454	652	19
independencia	220	377	278	394	454	652	19
laboral,	281	377	311	394	454	652	19
proceso	313	377	344	394	454	652	19
que	347	377	361	394	454	652	19
requiere	365	377	397	394	454	652	19
ser	85	389	96	406	454	652	19
identificado	99	389	146	406	454	652	19
durante	149	389	180	406	454	652	19
la	183	389	190	406	454	652	19
preparación	192	389	239	406	454	652	19
para	242	389	259	406	454	652	19
la	262	389	269	406	454	652	19
jubilación,	272	389	313	406	454	652	19
fortaleciendo	315	389	368	406	454	652	19
expec-	371	389	397	406	454	652	19
tativas	85	402	111	419	454	652	19
y	113	402	117	419	454	652	19
metas	120	402	143	419	454	652	19
que	146	402	160	419	454	652	19
ayuden	163	402	191	419	454	652	19
a	194	402	198	419	454	652	19
alimentar	201	402	239	419	454	652	19
el	241	402	248	419	454	652	19
sentido	250	402	280	419	454	652	19
de	282	402	292	419	454	652	19
vida	294	402	311	419	454	652	19
del	313	402	325	419	454	652	19
prejubilado.	328	402	375	419	454	652	19
Entonces	85	422	124	440	454	652	19
es	127	422	135	440	454	652	19
posible	138	422	167	440	454	652	19
sostener	170	422	203	440	454	652	19
que	206	422	221	440	454	652	19
la	224	422	231	440	454	652	19
mirada	234	422	262	440	454	652	19
sobre	265	422	287	440	454	652	19
sobre	290	422	312	440	454	652	19
la	315	422	322	440	454	652	19
propia	325	422	351	440	454	652	19
trayectoria	354	422	397	440	454	652	19
de	57	434	67	452	454	652	19
los	70	434	81	452	454	652	19
docentes	84	434	120	452	454	652	19
pueden	123	434	153	452	454	652	19
representar	156	434	202	452	454	652	19
casos	205	434	226	452	454	652	19
útiles	229	434	251	452	454	652	19
para	254	434	272	452	454	652	19
crear	275	434	295	452	454	652	19
un	298	434	309	452	454	652	19
sentido	312	434	342	452	454	652	19
de	345	434	355	452	454	652	19
identidad	358	434	397	452	454	652	19
profesional	57	446	102	464	454	652	19
y	105	446	109	464	454	652	19
continuidad	112	446	161	464	454	652	19
en	164	446	174	464	454	652	19
los	176	446	188	464	454	652	19
docentes	191	446	226	464	454	652	19
próximos	229	446	267	464	454	652	19
al	270	446	277	464	454	652	19
retiro	280	446	302	464	454	652	19
de	305	446	314	464	454	652	19
la	317	446	324	464	454	652	19
profesión	327	446	365	464	454	652	19
y	368	446	372	464	454	652	19
sobre	375	446	397	464	454	652	19
las	57	458	67	476	454	652	19
condiciones	70	458	119	476	454	652	19
emocionales	122	458	172	476	454	652	19
también	175	458	209	476	454	652	19
en	212	458	221	476	454	652	19
que	224	458	239	476	454	652	19
abandonan	242	458	287	476	454	652	19
la	290	458	297	476	454	652	19
labor	300	458	321	476	454	652	19
docente.	324	458	359	476	454	652	19
Las	361	458	376	476	454	652	19
difi-	379	458	397	476	454	652	19
cultades	57	470	90	488	454	652	19
que	92	470	107	488	454	652	19
se	110	470	118	488	454	652	19
manifiestan	121	470	168	488	454	652	19
en	171	470	181	488	454	652	19
el	183	470	190	488	454	652	19
cotidiano	193	470	232	488	454	652	19
y	234	470	239	488	454	652	19
que	241	470	256	488	454	652	19
son	259	470	273	488	454	652	19
relativamente	276	470	331	488	454	652	19
invisibles,	334	470	374	488	454	652	19
son	376	470	390	488	454	652	19
a	392	470	397	488	454	652	19
menudo	57	482	91	500	454	652	19
manejadas	93	482	136	500	454	652	19
individualmente	139	482	206	500	454	652	19
en	208	482	218	500	454	652	19
vista	221	482	240	500	454	652	19
del	242	482	255	500	454	652	19
frecuente	257	482	295	500	454	652	19
aislamiento	298	482	345	500	454	652	19
propio	348	482	375	500	454	652	19
de	377	482	387	500	454	652	19
la	390	482	397	500	454	652	19
labor	57	494	78	512	454	652	19
docente	81	494	113	512	454	652	19
(Cau-Bareille,	116	494	175	512	454	652	19
2016)	177	494	201	512	454	652	19
y	205	494	209	512	454	652	19
más	213	494	229	512	454	652	19
tarde	232	494	253	512	454	652	19
del	256	494	269	512	454	652	19
profesor	272	494	306	512	454	652	19
jubilado.	309	494	344	512	454	652	19
Los	347	494	363	512	454	652	19
eventos	366	494	397	512	454	652	19
profesionales	57	506	110	524	454	652	19
del	112	506	125	524	454	652	19
pasado	127	506	155	524	454	652	19
marcan	158	506	188	524	454	652	19
las	191	506	201	524	454	652	19
diferencias	204	506	247	524	454	652	19
entre	250	506	271	524	454	652	19
entonces	273	506	309	524	454	652	19
y	311	506	316	524	454	652	19
ahora,	318	506	344	524	454	652	19
y	346	506	350	524	454	652	19
pueden	353	506	383	524	454	652	19
ser	385	506	397	524	454	652	19
útiles	57	518	79	536	454	652	19
para	81	518	99	536	454	652	19
reflexionar	102	518	145	536	454	652	19
sobre	148	518	170	536	454	652	19
algunos	173	518	205	536	454	652	19
de	207	518	217	536	454	652	19
los	220	518	232	536	454	652	19
cambios	234	518	268	536	454	652	19
en	271	518	281	536	454	652	19
el	284	518	291	536	454	652	19
sistema	294	518	324	536	454	652	19
educativo	327	518	367	536	454	652	19
y	369	518	374	536	454	652	19
en	377	518	387	536	454	652	19
la	390	518	397	536	454	652	19
sociedad	57	530	92	548	454	652	19
en	94	530	104	548	454	652	19
general.	106	530	138	548	454	652	19
A	139	530	147	548	454	652	19
través	149	530	173	548	454	652	19
de	175	530	185	548	454	652	19
un	187	530	197	548	454	652	19
análisis	199	530	229	548	454	652	19
cuidadoso	231	530	272	548	454	652	19
de	274	530	284	548	454	652	19
las	286	530	297	548	454	652	19
historias	299	530	333	548	454	652	19
de	335	530	345	548	454	652	19
los	347	530	359	548	454	652	19
maestros	361	530	397	548	454	652	19
sobre	57	542	78	560	454	652	19
el	80	542	87	560	454	652	19
pasado,	89	542	120	560	454	652	19
es	121	542	129	560	454	652	19
posible	131	542	160	560	454	652	19
rastrear	162	542	192	560	454	652	19
las	194	542	205	560	454	652	19
raíces	206	542	229	560	454	652	19
de	231	542	241	560	454	652	19
algunos	243	542	274	560	454	652	19
de	276	542	286	560	454	652	19
estos	288	542	308	560	454	652	19
cambios	310	542	344	560	454	652	19
y	346	542	350	560	454	652	19
discutir	352	542	383	560	454	652	19
sus	384	542	397	560	454	652	19
implicaciones	57	554	113	572	454	652	19
para	115	554	132	572	454	652	19
los	134	554	146	572	454	652	19
maestros	148	554	184	572	454	652	19
de	186	554	196	572	454	652	19
hoy	198	554	213	572	454	652	19
y	215	554	220	572	454	652	19
de	222	554	232	572	454	652	19
mañana	234	554	266	572	454	652	19
(Ben-Peretz,	268	554	321	572	454	652	19
2002).	322	554	349	572	454	652	19
Estimamos	350	554	397	572	454	652	19
que	57	566	72	584	454	652	19
la	74	566	81	584	454	652	19
mirada	84	566	113	584	454	652	19
regresiva	115	566	151	584	454	652	19
del	154	566	166	584	454	652	19
docente	169	566	201	584	454	652	19
sobre	203	566	225	584	454	652	19
su	228	566	237	584	454	652	19
experiencia	239	566	285	584	454	652	19
particular	288	566	327	584	454	652	19
permite	330	566	362	584	454	652	19
situar	364	566	387	584	454	652	19
la	390	566	397	584	454	652	19
trayectoria	57	578	99	596	454	652	19
de	101	578	111	596	454	652	19
la	113	578	120	596	454	652	19
política	122	578	152	596	454	652	19
educativa	153	578	192	596	454	652	19
en	193	578	203	596	454	652	19
la	205	578	212	596	454	652	19
identidad	214	578	252	596	454	652	19
docente,	254	578	289	596	454	652	19
como	290	578	312	596	454	652	19
elemento	314	578	352	596	454	652	19
explicativo	354	578	397	596	454	652	19
y	57	590	61	608	454	652	19
comprensivo	64	590	116	608	454	652	19
de	118	590	128	608	454	652	19
la	131	590	138	608	454	652	19
actualidad	140	590	182	608	454	652	19
profesional	184	590	230	608	454	652	19
y	232	590	237	608	454	652	19
del	239	590	252	608	454	652	19
retiro	254	590	276	608	454	652	19
de	279	590	289	608	454	652	19
la	291	590	298	608	454	652	19
profesión.	301	590	342	608	454	652	19
Revista	57	616	81	626	454	652	19
Brasileira	83	616	115	626	454	652	19
de	117	616	126	626	454	652	19
Educação	128	616	171	626	454	652	19
v.	173	616	178	626	454	652	19
25	180	616	189	626	454	652	19
e2500072020	193	616	250	626	454	652	19
19	407	616	417	626	454	652	19
Rosa	37	31	54	41	454	652	20
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	20
Eugenio	126	31	153	41	454	652	20
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	20
Adolfo	221	31	242	41	454	652	20
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	20
y	301	31	304	41	454	652	20
Alejandro	306	31	338	41	454	652	20
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	20
REFERENCIAS	57	54	128	69	454	652	20
ÁVALOS,	57	78	101	95	454	652	20
B.;	105	78	117	95	454	652	20
CAVADA,	121	78	168	95	454	652	20
P.;	172	78	182	95	454	652	20
PARDO,	186	78	227	95	454	652	20
M.;	230	78	246	95	454	652	20
SOTOMAYOR;	250	78	323	95	454	652	20
C.	327	78	337	95	454	652	20
La	341	78	352	95	454	652	20
profesión	356	78	397	95	454	652	20
docente:	57	90	91	107	454	652	20
temas	94	90	118	107	454	652	20
y	121	90	126	107	454	652	20
discusiones	129	90	175	107	454	652	20
en	178	90	188	107	454	652	20
la	192	90	198	107	454	652	20
literatura	202	90	239	107	454	652	20
internacional.	243	90	298	107	454	652	20
Estudios	301	90	339	107	454	652	20
Pedagógicos,	341	90	397	107	454	652	20
Valdivia,	57	102	91	119	454	652	20
v.	94	102	100	119	454	652	20
36,	103	102	115	119	454	652	20
n.	118	102	126	119	454	652	20
1,	129	102	136	119	454	652	20
p.	140	102	147	119	454	652	20
235-263,	149	102	186	119	454	652	20
2010.	189	102	211	119	454	652	20
Disponible	214	102	258	119	454	652	20
en:	261	102	273	119	454	652	20
https://scielo.conicyt.cl/scielo.	276	102	397	119	454	652	20
php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052010000100013&lng=es&nrm=iso.	57	114	365	131	454	652	20
Acceso	368	114	397	131	454	652	20
en:	57	126	69	143	454	652	20
4	74	126	79	143	454	652	20
dic.	81	126	96	143	454	652	20
2018.	98	126	120	143	454	652	20
http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052010000100013	123	126	344	143	454	652	20
ÁVALOS,	57	141	99	158	454	652	20
B.	101	141	110	158	454	652	20
¿Héroes	112	141	146	158	454	652	20
o	148	141	153	158	454	652	20
villanos?	155	141	192	158	454	652	20
La	194	141	205	158	454	652	20
profesión	208	141	245	158	454	652	20
docente	248	141	279	158	454	652	20
en	282	141	292	158	454	652	20
Chile.	294	141	319	158	454	652	20
Santiago:	321	141	359	158	454	652	20
Editorial	361	141	397	158	454	652	20
Universitaria,	57	153	111	170	454	652	20
2013.	113	153	135	170	454	652	20
BELLEI,	57	168	98	185	454	652	20
C.	101	168	112	185	454	652	20
El	115	168	125	185	454	652	20
estudio	130	168	161	185	454	652	20
de	165	168	175	185	454	652	20
la	179	168	187	185	454	652	20
segregación	191	168	241	185	454	652	20
socioeconómica	245	168	314	185	454	652	20
y	318	168	323	185	454	652	20
académica	327	168	371	185	454	652	20
de	376	168	385	185	454	652	20
la	390	168	397	185	454	652	20
educación	57	180	98	197	454	652	20
chilena.	101	180	134	197	454	652	20
Estudios	137	180	175	197	454	652	20
Pedagógicos,	178	180	234	197	454	652	20
Valdivia,	237	180	273	197	454	652	20
v.	276	180	282	197	454	652	20
39,	285	180	298	197	454	652	20
n.	301	180	309	197	454	652	20
1,	312	180	320	197	454	652	20
p.	324	180	331	197	454	652	20
325-345,	334	180	372	197	454	652	20
2013.	375	180	398	197	454	652	20
Disponible	57	192	102	209	454	652	20
en:	106	192	119	209	454	652	20
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-	122	192	397	209	454	652	20
07052013000100019&lng=es&nrm=iso.	57	204	224	221	454	652	20
Acceso	227	204	256	221	454	652	20
en:	260	204	272	221	454	652	20
4	280	204	285	221	454	652	20
dic.	292	204	307	221	454	652	20
2018.	314	204	337	221	454	652	20
http://dx.doi.	341	204	397	221	454	652	20
org/10.4067/S0718-07052013000100019	57	216	224	233	454	652	20
BEN-PERETZ,	57	231	131	248	454	652	20
M.	135	231	148	248	454	652	20
Retired	152	231	185	248	454	652	20
teachers	190	231	226	248	454	652	20
reflect	231	231	260	248	454	652	20
on	264	231	275	248	454	652	20
learning	280	231	317	248	454	652	20
from	321	231	342	248	454	652	20
experience.	347	231	398	248	454	652	20
Teachers	57	243	98	260	454	652	20
and	101	243	118	260	454	652	20
teaching,	121	243	164	260	454	652	20
Londres,	168	243	208	260	454	652	20
v.	212	243	219	260	454	652	20
8,	222	243	231	260	454	652	20
n.	235	243	243	260	454	652	20
3,	247	243	255	260	454	652	20
p.	259	243	267	260	454	652	20
313-323,	271	243	312	260	454	652	20
2002.	316	243	341	260	454	652	20
https://doi.	344	243	397	260	454	652	20
org/10.1080/135406002100000468	57	255	199	272	454	652	20
BOLÍVAR,	57	270	105	287	454	652	20
A.	106	270	116	287	454	652	20
Conjugar	118	270	156	287	454	652	20
lo	158	270	166	287	454	652	20
personal	168	270	201	287	454	652	20
y	204	270	208	287	454	652	20
lo	211	270	218	287	454	652	20
político	221	270	251	287	454	652	20
en	253	270	263	287	454	652	20
la	265	270	272	287	454	652	20
investigación	274	270	326	287	454	652	20
(auto)	329	270	353	287	454	652	20
biográfica:	355	270	397	287	454	652	20
nuevas	57	282	84	299	454	652	20
dimensiones	87	282	137	299	454	652	20
en	140	282	150	299	454	652	20
la	153	282	160	299	454	652	20
política	164	282	193	299	454	652	20
educacional.	197	282	246	299	454	652	20
Revista	249	282	280	299	454	652	20
Internacional	283	282	341	299	454	652	20
de	343	282	353	299	454	652	20
Educação	356	282	397	299	454	652	20
Superior,	57	294	97	311	454	652	20
Campinas,	100	294	144	311	454	652	20
v.	147	294	153	311	454	652	20
2,	156	294	163	311	454	652	20
n.	166	294	174	311	454	652	20
2,	177	294	185	311	454	652	20
p.	188	294	195	311	454	652	20
341-365,	198	294	235	311	454	652	20
2016.	238	294	261	311	454	652	20
https://doi.org/10.22348/riesup.	264	294	397	311	454	652	20
v2i2.7645	57	306	96	323	454	652	20
BOLÍVAR,	57	321	105	338	454	652	20
A.;	107	321	120	338	454	652	20
DOMINGO,	123	321	179	338	454	652	20
J.;	182	321	190	338	454	652	20
FERNÁNDEZ,	193	321	261	338	454	652	20
M.	263	321	276	338	454	652	20
La	278	321	289	338	454	652	20
investigación	292	321	348	338	454	652	20
biográfico-	351	321	397	338	454	652	20
narrativa	57	333	95	350	454	652	20
en	97	333	107	350	454	652	20
educación:	109	333	154	350	454	652	20
enfoque	156	333	188	350	454	652	20
y	191	333	195	350	454	652	20
metodología.	198	333	250	350	454	652	20
Madrid:	252	333	285	350	454	652	20
La	287	333	298	350	454	652	20
Muralla,	301	333	336	350	454	652	20
2001.	337	333	360	350	454	652	20
CAU-BAREILLE,	57	347	136	364	454	652	20
D.	137	347	148	364	454	652	20
Vieillir	149	347	177	364	454	652	20
au	179	347	189	364	454	652	20
travail	191	347	215	364	454	652	20
dans	218	347	236	364	454	652	20
le	238	347	245	364	454	652	20
champ	247	347	274	364	454	652	20
de	276	347	286	364	454	652	20
l'enseignement:	288	347	349	364	454	652	20
une	351	347	366	364	454	652	20
analyse	368	347	397	364	454	652	20
mobilisant	57	359	99	376	454	652	20
le	102	359	109	376	454	652	20
modèle	113	359	142	376	454	652	20
ergonomique	145	359	198	376	454	652	20
et	202	359	209	376	454	652	20
le	213	359	219	376	454	652	20
modèle	223	359	252	376	454	652	20
du	256	359	266	376	454	652	20
système	269	359	301	376	454	652	20
des	304	359	317	376	454	652	20
activités.	321	359	355	376	454	652	20
Nouvelle	359	359	397	376	454	652	20
Revue	57	371	83	388	454	652	20
de	85	371	95	388	454	652	20
Psychosociologie,	97	371	172	388	454	652	20
Francia,	174	371	206	388	454	652	20
v.	208	371	214	388	454	652	20
2,	216	371	223	388	454	652	20
n.	225	371	233	388	454	652	20
22,	235	371	247	388	454	652	20
p.	249	371	256	388	454	652	20
125-142,	258	371	295	388	454	652	20
2016.	297	371	319	388	454	652	20
CHILE.	57	386	92	403	454	652	20
Decreto	94	386	126	403	454	652	20
de	128	386	137	403	454	652	20
ley	139	386	151	403	454	652	20
n.	153	386	161	403	454	652	20
678,	162	386	179	403	454	652	20
de	181	386	190	403	454	652	20
1	192	386	197	403	454	652	20
de	199	386	209	403	454	652	20
octubre	211	386	241	403	454	652	20
de	243	386	252	403	454	652	20
1974.	254	386	277	403	454	652	20
Crea	278	386	298	403	454	652	20
el	300	386	306	403	454	652	20
Colegio	308	386	340	403	454	652	20
de	342	386	352	403	454	652	20
Profesores.	354	386	398	403	454	652	20
Diario	57	398	85	415	454	652	20
Oficial	86	398	115	415	454	652	20
de	117	398	127	415	454	652	20
la	129	398	136	415	454	652	20
República	138	398	181	415	454	652	20
de	182	398	192	415	454	652	20
Chile,	194	398	220	415	454	652	20
Santiago,	221	398	259	415	454	652	20
Chile,	260	398	285	415	454	652	20
16	286	398	296	415	454	652	20
oct.	298	398	313	415	454	652	20
1974.	315	398	337	415	454	652	20
Disponible	339	398	383	415	454	652	20
en:	385	398	397	415	454	652	20
https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=6279.	57	410	253	427	454	652	20
Acceso	255	410	283	427	454	652	20
en:	286	410	298	427	454	652	20
13	300	410	310	427	454	652	20
dic.	313	410	327	427	454	652	20
2019.	329	410	352	427	454	652	20
CHILE.	57	425	92	442	454	652	20
Ley	95	425	111	442	454	652	20
n.	114	425	122	442	454	652	20
18.962,	125	425	155	442	454	652	20
de	158	425	167	442	454	652	20
10	171	425	181	442	454	652	20
de	184	425	194	442	454	652	20
marzo	197	425	223	442	454	652	20
de	226	425	236	442	454	652	20
1990.	239	425	262	442	454	652	20
Ley	264	425	280	442	454	652	20
Orgánica	283	425	321	442	454	652	20
Constitucional	324	425	384	442	454	652	20
de	387	425	397	442	454	652	20
Enseñanza.	57	437	103	454	454	652	20
Diario	105	437	133	454	454	652	20
Oficial	135	437	164	454	454	652	20
de	166	437	176	454	454	652	20
la	178	437	186	454	454	652	20
República	188	437	231	454	454	652	20
de	233	437	243	454	454	652	20
Chile,	245	437	271	454	454	652	20
Santiago,	273	437	310	454	454	652	20
Chile,	312	437	337	454	454	652	20
7	339	437	344	454	454	652	20
marzo	347	437	372	454	454	652	20
1990.	375	437	398	454	454	652	20
Disponible	57	449	101	466	454	652	20
en:	103	449	115	466	454	652	20
http://www.bibliotecanacionaldigital.gob.cl/visor/BND:66195.	117	449	367	466	454	652	20
Acceso	368	449	397	466	454	652	20
en:	57	461	69	478	454	652	20
13	71	461	81	478	454	652	20
dic.	84	461	98	478	454	652	20
2019.	100	461	122	478	454	652	20
CHILE.	57	476	92	493	454	652	20
Ley	93	476	109	493	454	652	20
n.	111	476	119	493	454	652	20
19.070,	120	476	150	493	454	652	20
de	151	476	160	493	454	652	20
26	162	476	172	493	454	652	20
de	174	476	184	493	454	652	20
noviembre	186	476	228	493	454	652	20
de	230	476	239	493	454	652	20
1991.	241	476	263	493	454	652	20
Estatuto	265	476	299	493	454	652	20
Docente.	301	476	337	493	454	652	20
Diario	338	476	366	493	454	652	20
Oficial	368	476	397	493	454	652	20
de	57	488	67	505	454	652	20
la	69	488	76	505	454	652	20
República	78	488	121	505	454	652	20
de	123	488	133	505	454	652	20
Chile,	135	488	161	505	454	652	20
Santiago,	163	488	200	505	454	652	20
Chile,	202	488	227	505	454	652	20
3	228	488	233	505	454	652	20
sept.	236	488	255	505	454	652	20
1992.	256	488	279	505	454	652	20
Disponible	281	488	325	505	454	652	20
en:	328	488	340	505	454	652	20
https://www.	344	488	397	505	454	652	20
leychile.cl/Navegar?idNorma=13511.	57	500	206	517	454	652	20
Acceso	207	500	236	517	454	652	20
en:	238	500	250	517	454	652	20
13	253	500	263	517	454	652	20
dic.	265	500	280	517	454	652	20
2019.	282	500	304	517	454	652	20
CHILE.	57	515	92	532	454	652	20
Ley	94	515	110	532	454	652	20
n.	112	515	120	532	454	652	20
19.410,	122	515	152	532	454	652	20
de	153	515	163	532	454	652	20
31	165	515	175	532	454	652	20
de	178	515	187	532	454	652	20
agosto	190	515	215	532	454	652	20
de	218	515	227	532	454	652	20
1995.	230	515	252	532	454	652	20
Ley	254	515	269	532	454	652	20
sobre	272	515	293	532	454	652	20
Estatuto	295	515	330	532	454	652	20
de	332	515	342	532	454	652	20
Profesionales	344	515	397	532	454	652	20
de	57	527	66	544	454	652	20
la	70	527	76	544	454	652	20
Educación.	80	527	125	544	454	652	20
Diario	128	527	155	544	454	652	20
Oficial	158	527	187	544	454	652	20
de	190	527	200	544	454	652	20
la	203	527	210	544	454	652	20
República	213	527	255	544	454	652	20
de	258	527	268	544	454	652	20
Chile,	271	527	297	544	454	652	20
Santiago,	299	527	337	544	454	652	20
Chile,	340	527	364	544	454	652	20
2	370	527	375	544	454	652	20
sept.	379	527	397	544	454	652	20
1995.	57	539	79	556	454	652	20
Disponible	82	539	127	556	454	652	20
en:	131	539	143	556	454	652	20
https://www.leychile.cl/Navegar?idNorma=30777.	146	539	350	556	454	652	20
Acceso	353	539	381	556	454	652	20
en:	385	539	397	556	454	652	20
13	57	551	67	568	454	652	20
dic.	69	551	84	568	454	652	20
2019.	86	551	108	568	454	652	20
CHILE.	57	566	92	583	454	652	20
Ley	94	566	110	583	454	652	20
n.	113	566	121	583	454	652	20
20.903.	123	566	153	583	454	652	20
Crea	155	566	174	583	454	652	20
el	177	566	184	583	454	652	20
sistema	187	566	216	583	454	652	20
de	219	566	229	583	454	652	20
desarrollo	232	566	271	583	454	652	20
profesional	274	566	318	583	454	652	20
docente	321	566	352	583	454	652	20
y	355	566	359	583	454	652	20
modifica	362	566	397	583	454	652	20
otras	57	578	76	595	454	652	20
normas.	79	578	111	595	454	652	20
Diario	113	578	141	595	454	652	20
Oficial	143	578	172	595	454	652	20
de	174	578	184	595	454	652	20
la	186	578	193	595	454	652	20
República	195	578	238	595	454	652	20
de	240	578	250	595	454	652	20
Chile,	252	578	278	595	454	652	20
Santiago,	280	578	317	595	454	652	20
Chile,	319	578	344	595	454	652	20
1	346	578	351	595	454	652	20
abr.	353	578	368	595	454	652	20
2016.	370	578	392	595	454	652	20
20	37	616	46	626	454	652	20
Revista	202	616	227	626	454	652	20
Brasileira	229	616	261	626	454	652	20
de	263	616	271	626	454	652	20
Educação	273	616	317	626	454	652	20
v.	319	616	324	626	454	652	20
25	326	616	335	626	454	652	20
e2500072020	339	616	396	626	454	652	20
Profesores	289	31	325	41	454	652	21
en	327	31	336	41	454	652	21
dictadura	338	31	370	41	454	652	21
y	372	31	375	41	454	652	21
democracia	377	31	417	41	454	652	21
COLEGIO	57	54	107	71	454	652	21
DE	111	54	126	71	454	652	21
PROFESORES	130	54	199	71	454	652	21
DE	203	54	218	71	454	652	21
CHILE.	222	54	259	71	454	652	21
Jubilación	262	54	304	71	454	652	21
docente	308	54	340	71	454	652	21
o	344	54	349	71	454	652	21
la	353	54	360	71	454	652	21
pobreza	364	54	397	71	454	652	21
ilustrada.	57	66	93	83	454	652	21
Un	94	66	107	83	454	652	21
desafío	109	66	136	83	454	652	21
para	138	66	155	83	454	652	21
la	157	66	164	83	454	652	21
carrera	165	66	192	83	454	652	21
profesional.	194	66	240	83	454	652	21
Docencia,	241	66	283	83	454	652	21
Chile,	285	66	309	83	454	652	21
54,	310	66	323	83	454	652	21
p.	324	66	331	83	454	652	21
78-88,	332	66	359	83	454	652	21
dic.	360	66	374	83	454	652	21
2014.	375	66	398	83	454	652	21
COLEGIO	57	81	105	98	454	652	21
DE	107	81	122	98	454	652	21
PROFESORES	124	81	191	98	454	652	21
DE	193	81	208	98	454	652	21
CHILE.	210	81	246	98	454	652	21
¿Qué	247	81	270	98	454	652	21
es	271	81	280	98	454	652	21
la	281	81	289	98	454	652	21
deuda	290	81	315	98	454	652	21
histórica?	317	81	358	98	454	652	21
Santiago:	360	81	397	98	454	652	21
Colegio	57	93	88	110	454	652	21
de	92	93	101	110	454	652	21
Profesores,	104	93	148	110	454	652	21
2018.	151	93	173	110	454	652	21
Disponible	176	93	220	110	454	652	21
en:	223	93	235	110	454	652	21
http://www.colegiodeprofesores.cl/que-	238	93	397	110	454	652	21
es-la-deuda-historica/.	57	105	148	122	454	652	21
Acceso	150	105	178	122	454	652	21
en:	181	105	193	122	454	652	21
31	195	105	205	122	454	652	21
ago.	208	105	224	122	454	652	21
2018.	226	105	248	122	454	652	21
CORNEJO,	57	120	109	137	454	652	21
R.	112	120	122	137	454	652	21
El	125	120	135	137	454	652	21
experimento	139	120	191	137	454	652	21
educativo	195	120	235	137	454	652	21
chileno	239	120	270	137	454	652	21
20	273	120	284	137	454	652	21
años	288	120	306	137	454	652	21
después:	310	120	345	137	454	652	21
una	349	120	364	137	454	652	21
mirada	368	120	397	137	454	652	21
crítica	57	132	83	149	454	652	21
a	86	132	91	149	454	652	21
los	94	132	106	149	454	652	21
logros	110	132	135	149	454	652	21
y	139	132	143	149	454	652	21
falencias	147	132	183	149	454	652	21
del	186	132	199	149	454	652	21
sistema	203	132	233	149	454	652	21
escolar.	237	132	268	149	454	652	21
REICE:	271	132	308	149	454	652	21
Revista	311	132	343	149	454	652	21
Electrónica	346	132	397	149	454	652	21
Iberoamericana	57	144	126	161	454	652	21
sobre	129	144	152	161	454	652	21
Calidad,	155	144	192	161	454	652	21
Eficacia	195	144	230	161	454	652	21
y	233	144	237	161	454	652	21
Cambio	240	144	275	161	454	652	21
en	278	144	288	161	454	652	21
Educación,	291	144	340	161	454	652	21
Madrid,	343	144	378	161	454	652	21
v.	381	144	387	161	454	652	21
4,	390	144	398	161	454	652	21
n,	57	156	65	173	454	652	21
1,	67	156	75	173	454	652	21
p.	77	156	85	173	454	652	21
118-129,	87	156	125	173	454	652	21
2006.	127	156	150	173	454	652	21
CORVALÁN,	57	171	117	188	454	652	21
J.;	120	171	129	188	454	652	21
ROMÁN,	132	171	175	188	454	652	21
M.	178	171	190	188	454	652	21
La	193	171	204	188	454	652	21
permanencia	208	171	260	188	454	652	21
de	264	171	273	188	454	652	21
escuelas	277	171	309	188	454	652	21
de	313	171	322	188	454	652	21
bajo	326	171	343	188	454	652	21
rendimiento	347	171	397	188	454	652	21
crónico	57	183	86	200	454	652	21
en	88	183	98	200	454	652	21
el	100	183	107	200	454	652	21
cuasi	109	183	129	200	454	652	21
mercado	131	183	165	200	454	652	21
educativo	168	183	206	200	454	652	21
chileno.	208	183	240	200	454	652	21
Revista	241	183	273	200	454	652	21
Uruguaya	274	183	315	200	454	652	21
de	317	183	327	200	454	652	21
Ciencia	328	183	361	200	454	652	21
Política,	363	183	398	200	454	652	21
Uruguay,	57	195	93	212	454	652	21
v.	95	195	101	212	454	652	21
21,	103	195	115	212	454	652	21
n.	117	195	125	212	454	652	21
1,	127	195	134	212	454	652	21
p.	136	195	143	212	454	652	21
43-65,	145	195	172	212	454	652	21
2012.	174	195	196	212	454	652	21
COX,	57	209	81	226	454	652	21
C.	84	209	94	226	454	652	21
Las	97	209	111	226	454	652	21
Políticas	115	209	149	226	454	652	21
Educacionales	152	209	209	226	454	652	21
de	213	209	222	226	454	652	21
Chile	226	209	248	226	454	652	21
en	251	209	261	226	454	652	21
las	264	209	275	226	454	652	21
últimas	278	209	308	226	454	652	21
dos	311	209	325	226	454	652	21
décadas	328	209	359	226	454	652	21
del	363	209	375	226	454	652	21
siglo	378	209	397	226	454	652	21
XX.	57	221	73	238	454	652	21
In:	75	221	86	238	454	652	21
COX,	88	221	113	238	454	652	21
C.	114	221	124	238	454	652	21
(ed.).	126	221	147	238	454	652	21
Políticas	149	221	185	238	454	652	21
educacionales	187	221	246	238	454	652	21
en	247	221	258	238	454	652	21
el	259	221	267	238	454	652	21
cambio	269	221	299	238	454	652	21
de	301	221	311	238	454	652	21
siglo.	313	221	336	238	454	652	21
La	338	221	348	238	454	652	21
reforma	351	221	382	238	454	652	21
del	385	221	397	238	454	652	21
sistema	57	233	86	250	454	652	21
escolar	89	233	116	250	454	652	21
de	118	233	128	250	454	652	21
Chile.	131	233	155	250	454	652	21
Santiago:	157	233	195	250	454	652	21
Editorial	197	233	233	250	454	652	21
Universitaria,	236	233	290	250	454	652	21
2003.	291	233	314	250	454	652	21
p.	316	233	323	250	454	652	21
19-114.	325	233	357	250	454	652	21
COX,	57	248	81	265	454	652	21
C.	84	248	94	265	454	652	21
Construcción	97	248	151	265	454	652	21
política	154	248	184	265	454	652	21
de	187	248	197	265	454	652	21
las	200	248	210	265	454	652	21
reformas	214	248	249	265	454	652	21
curriculares:	252	248	301	265	454	652	21
el	304	248	310	265	454	652	21
caso	314	248	331	265	454	652	21
de	334	248	344	265	454	652	21
Chile	347	248	369	265	454	652	21
en	373	248	382	265	454	652	21
los	386	248	397	265	454	652	21
noventa.	57	260	90	277	454	652	21
Profesorado,	91	260	144	277	454	652	21
Revista	145	260	176	277	454	652	21
de	178	260	188	277	454	652	21
Curriculum	189	260	238	277	454	652	21
y	240	260	244	277	454	652	21
Formación	246	260	291	277	454	652	21
del	293	260	305	277	454	652	21
Profesorado,	307	260	359	277	454	652	21
Granada,	361	260	397	277	454	652	21
v.	57	272	63	289	454	652	21
10,	65	272	77	289	454	652	21
n.	79	272	87	289	454	652	21
1,	89	272	96	289	454	652	21
p.	98	272	105	289	454	652	21
1-24,	107	272	129	289	454	652	21
2006.	131	272	153	289	454	652	21
COX,	57	287	81	304	454	652	21
C.	83	287	93	304	454	652	21
Política	94	287	125	304	454	652	21
y	127	287	131	304	454	652	21
políticas	133	287	167	304	454	652	21
educacionales	169	287	224	304	454	652	21
en	226	287	235	304	454	652	21
Chile	238	287	260	304	454	652	21
1990–2010.	262	287	310	304	454	652	21
Revista	311	287	343	304	454	652	21
Uruguaya	345	287	385	304	454	652	21
de	387	287	397	304	454	652	21
Ciencia	57	299	89	316	454	652	21
Política,	91	299	126	316	454	652	21
Uruguay,	128	299	164	316	454	652	21
v.	166	299	172	316	454	652	21
21,	174	299	186	316	454	652	21
n.	188	299	196	316	454	652	21
1,	198	299	205	316	454	652	21
p.	207	299	215	316	454	652	21
13-42,	216	299	243	316	454	652	21
2012.	245	299	267	316	454	652	21
DONOSO,	57	314	105	331	454	652	21
F.	106	314	114	331	454	652	21
Memoria,	115	314	155	331	454	652	21
labor	157	314	177	331	454	652	21
e	179	314	183	331	454	652	21
identidad	185	314	223	331	454	652	21
docente.	225	314	258	331	454	652	21
Apuntes	260	314	293	331	454	652	21
para	295	314	313	331	454	652	21
una	315	314	329	331	454	652	21
historia	331	314	361	331	454	652	21
social	363	314	385	331	454	652	21
de	387	314	397	331	454	652	21
los	57	326	68	343	454	652	21
profesores	71	326	111	343	454	652	21
de	114	326	123	343	454	652	21
historia	126	326	157	343	454	652	21
durante	159	326	190	343	454	652	21
la	193	326	200	343	454	652	21
dictadura.	203	326	243	343	454	652	21
Santiago	245	326	280	343	454	652	21
de	283	326	292	343	454	652	21
Chile,	295	326	320	343	454	652	21
1982–1990.	322	326	370	343	454	652	21
Paulo	373	326	397	343	454	652	21
Freire.	57	338	85	355	454	652	21
Revista	87	338	118	355	454	652	21
De	121	338	134	355	454	652	21
Pedagogía	137	338	180	355	454	652	21
Crítica,	183	338	215	355	454	652	21
Santiago,	218	338	255	355	454	652	21
v.	258	338	264	355	454	652	21
14,	266	338	279	355	454	652	21
p.	282	338	289	355	454	652	21
99-111,	292	338	323	355	454	652	21
2013.	326	338	349	355	454	652	21
https://doi.	351	338	397	355	454	652	21
org/10.25074/07195532.14.406	57	350	185	367	454	652	21
ELACQUA,	57	365	109	382	454	652	21
G.	110	365	121	382	454	652	21
The	122	365	137	382	454	652	21
impact	139	365	166	382	454	652	21
of	168	365	176	382	454	652	21
school	178	365	203	382	454	652	21
choice	205	365	231	382	454	652	21
and	233	365	247	382	454	652	21
public	249	365	274	382	454	652	21
policy	276	365	299	382	454	652	21
on	301	365	311	382	454	652	21
segregation:	313	365	361	382	454	652	21
evidence	363	365	397	382	454	652	21
from	57	377	76	394	454	652	21
Chile.	79	377	104	394	454	652	21
International	106	377	162	394	454	652	21
Journal	164	377	195	394	454	652	21
of	198	377	206	394	454	652	21
Educational	208	377	260	394	454	652	21
Development,	262	377	322	394	454	652	21
Países	324	377	348	394	454	652	21
Bajos,	351	377	375	394	454	652	21
v.	377	377	383	394	454	652	21
32,	385	377	398	394	454	652	21
n.	57	389	65	406	454	652	21
3,	66	389	74	406	454	652	21
p.	76	389	83	406	454	652	21
444-153,	85	389	122	406	454	652	21
2012.	123	389	146	406	454	652	21
https://doi.org/10.1016/j.ijedudev.2011.08.003	148	389	336	406	454	652	21
FALABELLA,	57	403	119	421	454	652	21
A.	121	403	131	421	454	652	21
El	133	403	142	421	454	652	21
mercado	145	403	179	421	454	652	21
escolar	182	403	209	421	454	652	21
en	211	403	221	421	454	652	21
Chile	223	403	246	421	454	652	21
y	248	403	253	421	454	652	21
el	255	403	262	421	454	652	21
surgimiento	265	403	313	421	454	652	21
de	315	403	325	421	454	652	21
la	327	403	334	421	454	652	21
Nueva	336	403	362	421	454	652	21
Gestión	365	403	397	421	454	652	21
pública:	57	415	89	433	454	652	21
el	92	415	99	433	454	652	21
tejido	103	415	127	433	454	652	21
de	130	415	140	433	454	652	21
la	143	415	150	433	454	652	21
política	154	415	185	433	454	652	21
entre	188	415	209	433	454	652	21
la	213	415	220	433	454	652	21
dictadura	223	415	262	433	454	652	21
neoliberal	266	415	306	433	454	652	21
y	310	415	314	433	454	652	21
los	318	415	329	433	454	652	21
gobiernos	333	415	373	433	454	652	21
de	377	415	386	433	454	652	21
la	390	415	397	433	454	652	21
centroizquierda	57	427	119	445	454	652	21
(1979	122	427	146	445	454	652	21
a	149	427	153	445	454	652	21
2009).	157	427	182	445	454	652	21
Educação	186	427	227	445	454	652	21
&	229	427	239	445	454	652	21
Sociedade,	241	427	286	445	454	652	21
Campinas,	289	427	333	445	454	652	21
v.	335	427	342	445	454	652	21
36,	344	427	357	445	454	652	21
n.	359	427	367	445	454	652	21
132,	370	427	387	445	454	652	21
p.	390	427	398	445	454	652	21
699-722,	57	439	93	457	454	652	21
2015.	95	439	118	457	454	652	21
http://dx.doi.org/10.1590/ES0101-73302015152420	119	439	333	457	454	652	21
FARDELLA,	57	454	113	471	454	652	21
C.;	114	454	127	471	454	652	21
SISTO,	128	454	160	471	454	652	21
V.	161	454	170	471	454	652	21
Nuevas	171	454	200	471	454	652	21
regulaciones	202	454	250	471	454	652	21
del	252	454	263	471	454	652	21
trabajo	265	454	292	471	454	652	21
docente	294	454	325	471	454	652	21
en	327	454	336	471	454	652	21
chile.	338	454	359	471	454	652	21
Discurso,	360	454	397	471	454	652	21
subjetividad	57	466	104	483	454	652	21
y	106	466	110	483	454	652	21
resistencia.	112	466	156	483	454	652	21
Psicologia	157	466	200	483	454	652	21
&	202	466	211	483	454	652	21
Sociedade,	212	466	257	483	454	652	21
Belo	258	466	277	483	454	652	21
Horizonte,	279	466	323	483	454	652	21
v.	324	466	330	483	454	652	21
27,	331	466	344	483	454	652	21
n.	345	466	353	483	454	652	21
1,	354	466	361	483	454	652	21
p.	363	466	370	483	454	652	21
68-79,	371	466	398	483	454	652	21
2015.	57	478	79	495	454	652	21
http://dx.doi.org/10.1590/1807-03102015v27n1p068	81	478	297	495	454	652	21
FUENTES,	57	493	107	510	454	652	21
R.;	110	493	122	510	454	652	21
VALDÉS,	125	493	167	510	454	652	21
A.;	169	493	182	510	454	652	21
CAMPOS,	185	493	231	510	454	652	21
C.	234	493	244	510	454	652	21
Aproximación	247	493	304	510	454	652	21
al	307	493	314	510	454	652	21
concepto	317	493	353	510	454	652	21
de	356	493	366	510	454	652	21
talento	369	493	397	510	454	652	21
pedagógico:	57	505	104	522	454	652	21
un	106	505	116	522	454	652	21
paso	120	505	137	522	454	652	21
en	140	505	150	522	454	652	21
la	153	505	159	522	454	652	21
selección	162	505	197	522	454	652	21
de	200	505	210	522	454	652	21
personas	213	505	247	522	454	652	21
con	250	505	264	522	454	652	21
potencial	267	505	302	522	454	652	21
docente	305	505	336	522	454	652	21
para	339	505	356	522	454	652	21
la	359	505	366	522	454	652	21
FIP	369	505	384	522	454	652	21
en	387	505	397	522	454	652	21
Chile.	57	517	81	534	454	652	21
REXE:	83	517	114	534	454	652	21
Revista	115	517	146	534	454	652	21
de	148	517	158	534	454	652	21
Estudios	159	517	196	534	454	652	21
y	198	517	202	534	454	652	21
Experiencias	204	517	257	534	454	652	21
en	258	517	268	534	454	652	21
Educación,	270	517	317	534	454	652	21
Chile,	319	517	344	534	454	652	21
v.	345	517	351	534	454	652	21
12,	353	517	365	534	454	652	21
n.	367	517	375	534	454	652	21
23,	376	517	389	534	454	652	21
p.	390	517	398	534	454	652	21
61-74,	57	529	83	546	454	652	21
2013.	84	529	107	546	454	652	21
GEERTZ,	57	544	101	561	454	652	21
C.	102	544	112	561	454	652	21
Thick	113	544	136	561	454	652	21
description:	138	544	185	561	454	652	21
toward	186	544	214	561	454	652	21
an	216	544	225	561	454	652	21
interpretive	227	544	273	561	454	652	21
theory	275	544	301	561	454	652	21
of	303	544	311	561	454	652	21
culture.	313	544	343	561	454	652	21
The	344	544	360	561	454	652	21
Cultural	361	544	397	561	454	652	21
Geography	57	556	104	573	454	652	21
Reader,	106	556	138	573	454	652	21
Reino	140	556	164	573	454	652	21
Unido,	167	556	195	573	454	652	21
p.	197	556	204	573	454	652	21
41-51,	206	556	232	573	454	652	21
2008.	234	556	257	573	454	652	21
GLASER,	57	571	101	588	454	652	21
B.;	102	571	113	588	454	652	21
STRAUSS,	115	571	162	588	454	652	21
A.	164	571	174	588	454	652	21
Discovery	175	571	217	588	454	652	21
of	219	571	228	588	454	652	21
grounded	229	571	270	588	454	652	21
theory:	271	571	301	588	454	652	21
strategies	303	571	340	588	454	652	21
for	342	571	353	588	454	652	21
qualitative	355	571	397	588	454	652	21
research.	57	583	92	600	454	652	21
Reino	94	583	118	600	454	652	21
Unido:	120	583	149	600	454	652	21
Routledge,	151	583	195	600	454	652	21
2017.	196	583	219	600	454	652	21
Revista	57	616	81	626	454	652	21
Brasileira	83	616	115	626	454	652	21
de	117	616	126	626	454	652	21
Educação	128	616	171	626	454	652	21
v.	173	616	178	626	454	652	21
25	180	616	189	626	454	652	21
e2500072020	193	616	250	626	454	652	21
21	408	616	417	626	454	652	21
Rosa	37	31	54	41	454	652	22
Orellana-Fernández,	56	31	124	41	454	652	22
Eugenio	126	31	153	41	454	652	22
Merellano-Navarro,	155	31	219	41	454	652	22
Adolfo	221	31	242	41	454	652	22
Berríos-Villarroel	244	31	299	41	454	652	22
y	301	31	304	41	454	652	22
Alejandro	306	31	338	41	454	652	22
Almonacid-Fierro	340	31	397	41	454	652	22
LANTHEAUME,	57	54	135	71	454	652	22
F.;	138	54	148	71	454	652	22
HÉLOU,	151	54	190	71	454	652	22
C.	193	54	203	71	454	652	22
La	205	54	216	71	454	652	22
souffrance	219	54	263	71	454	652	22
des	265	54	279	71	454	652	22
enseignants.	281	54	334	71	454	652	22
Une	337	54	354	71	454	652	22
sociologie	357	54	397	71	454	652	22
pragmatique	57	66	107	83	454	652	22
du	110	66	120	83	454	652	22
travail	122	66	147	83	454	652	22
enseignant.	150	66	195	83	454	652	22
Paris:	197	66	219	83	454	652	22
PUF,	222	66	243	83	454	652	22
2008.	245	66	267	83	454	652	22
LUCERO,	57	81	102	98	454	652	22
S.;	105	81	115	98	454	652	22
YARCE,	118	81	154	98	454	652	22
E.	157	81	167	98	454	652	22
Intereses	169	81	205	98	454	652	22
de	208	81	217	98	454	652	22
formación,	221	81	264	98	454	652	22
motivación	267	81	311	98	454	652	22
y	315	81	319	98	454	652	22
sentido	322	81	351	98	454	652	22
de	355	81	364	98	454	652	22
vida	368	81	384	98	454	652	22
de	387	81	397	98	454	652	22
trabajadores	57	93	105	110	454	652	22
en	108	93	118	110	454	652	22
proceso	121	93	151	110	454	652	22
de	154	93	163	110	454	652	22
prejubilación.	167	93	221	110	454	652	22
Educación	223	93	268	110	454	652	22
y	271	93	275	110	454	652	22
Educadores,	277	93	329	110	454	652	22
Colombia,	332	93	374	110	454	652	22
v.	377	93	383	110	454	652	22
21,	385	93	398	110	454	652	22
n.	57	105	65	122	454	652	22
1,	66	105	74	122	454	652	22
p.	76	105	83	122	454	652	22
95-113,	85	105	117	122	454	652	22
2018.	118	105	141	122	454	652	22
MARCELO	57	120	110	137	454	652	22
GARCÍA,	114	120	158	137	454	652	22
C.	161	120	171	137	454	652	22
El	174	120	184	137	454	652	22
profesorado	187	120	238	137	454	652	22
principiante:	241	120	296	137	454	652	22
inserción	300	120	337	137	454	652	22
a	340	120	345	137	454	652	22
la	348	120	355	137	454	652	22
docencia.	359	120	397	137	454	652	22
Barcelona:	57	132	99	149	454	652	22
Octaedro,	101	132	141	149	454	652	22
2009.	143	132	165	149	454	652	22
MENANTEAU-HORTA,	57	147	169	164	454	652	22
D.	171	147	181	164	454	652	22
El	183	147	193	164	454	652	22
rol	196	147	207	164	454	652	22
del	210	147	222	164	454	652	22
Estado	224	147	253	164	454	652	22
en	255	147	265	164	454	652	22
el	268	147	275	164	454	652	22
desarrollo	278	147	317	164	454	652	22
social	320	147	342	164	454	652	22
y	345	147	349	164	454	652	22
la	352	147	359	164	454	652	22
Reforma	362	147	397	164	454	652	22
de	57	159	66	176	454	652	22
la	69	159	76	176	454	652	22
previsión	78	159	115	176	454	652	22
en	117	159	127	176	454	652	22
Chile	130	159	152	176	454	652	22
y	155	159	159	176	454	652	22
EE.	162	159	178	176	454	652	22
UU.	180	159	196	176	454	652	22
Revista	199	159	231	176	454	652	22
Austral	233	159	264	176	454	652	22
de	266	159	276	176	454	652	22
Ciencias	278	159	314	176	454	652	22
Sociales,	316	159	353	176	454	652	22
Valdivia,	355	159	389	176	454	652	22
v.	391	159	398	176	454	652	22
10,	57	171	69	188	454	652	22
p.	71	171	78	188	454	652	22
5-22,	80	171	102	188	454	652	22
2017.	104	171	126	188	454	652	22
https://doi.org/10.4206/rev.austral.cienc.soc.2006.n10-01	128	171	359	188	454	652	22
MORENO-DOÑA,	57	185	143	202	454	652	22
A.;	146	185	158	202	454	652	22
GAMBOA,	161	185	211	202	454	652	22
R.	214	185	224	202	454	652	22
G.	226	185	237	202	454	652	22
Dictadura	240	185	280	202	454	652	22
chilena	284	185	312	202	454	652	22
y	316	185	320	202	454	652	22
sistema	324	185	353	202	454	652	22
escolar:	357	185	387	202	454	652	22
“a	390	185	397	202	454	652	22
otros	57	197	77	214	454	652	22
dieron	80	197	105	214	454	652	22
de	108	197	118	214	454	652	22
verdad	121	197	147	214	454	652	22
esa	150	197	162	214	454	652	22
cosa	165	197	182	214	454	652	22
llamada	185	197	216	214	454	652	22
educación”.	219	197	264	214	454	652	22
Educar	267	197	298	214	454	652	22
em	300	197	313	214	454	652	22
Revista,	315	197	349	214	454	652	22
Curitiba,	351	197	388	214	454	652	22
n.	390	197	398	214	454	652	22
51,	57	209	69	226	454	652	22
p.	71	209	78	226	454	652	22
51-66,	80	209	107	226	454	652	22
2014.	109	209	131	226	454	652	22
http://dx.doi.org/10.1590/S0104-40602014000100005	133	209	354	226	454	652	22
NÚÑEZ,	57	224	96	241	454	652	22
I.	97	224	103	241	454	652	22
Educación	104	224	145	241	454	652	22
chilena	147	224	174	241	454	652	22
en	176	224	186	241	454	652	22
la	187	224	194	241	454	652	22
República:	196	224	237	241	454	652	22
promesas	238	224	274	241	454	652	22
de	276	224	285	241	454	652	22
universalismo	287	224	340	241	454	652	22
y	341	224	346	241	454	652	22
realidades	348	224	386	241	454	652	22
de	387	224	397	241	454	652	22
la	57	236	63	253	454	652	22
inequidad	65	236	104	253	454	652	22
en	106	236	115	253	454	652	22
su	117	236	126	253	454	652	22
historia.	128	236	160	253	454	652	22
Psicoperspectivas,	161	236	235	253	454	652	22
Individuo	237	236	278	253	454	652	22
y	279	236	283	253	454	652	22
Sociedad,	285	236	325	253	454	652	22
Valparaíso,	326	236	368	253	454	652	22
v.	369	236	375	253	454	652	22
14,	376	236	389	253	454	652	22
n.	390	236	398	253	454	652	22
3,	57	248	64	265	454	652	22
p.	66	248	73	265	454	652	22
5-16,	74	248	96	265	454	652	22
2015.	97	248	119	265	454	652	22
http://dx.doi.org/10.5027/psicoperspectivas-Vol14-Issue3-fulltext-617	121	248	397	265	454	652	22
PARCERISA,	57	263	116	280	454	652	22
L.;	118	263	130	280	454	652	22
FALABELLA,	132	263	195	280	454	652	22
A.	197	263	207	280	454	652	22
La	209	263	220	280	454	652	22
consolidación	223	263	278	280	454	652	22
del	280	263	292	280	454	652	22
Estado	295	263	323	280	454	652	22
evaluador	326	263	364	280	454	652	22
a	367	263	371	280	454	652	22
través	374	263	397	280	454	652	22
de	57	275	66	292	454	652	22
políticas	69	275	102	292	454	652	22
de	105	275	114	292	454	652	22
rendición	117	275	155	292	454	652	22
de	158	275	167	292	454	652	22
cuentas:	170	275	202	292	454	652	22
trayectoria,	204	275	249	292	454	652	22
producción	251	275	296	292	454	652	22
y	299	275	303	292	454	652	22
tensiones	306	275	343	292	454	652	22
en	345	275	355	292	454	652	22
el	358	275	365	292	454	652	22
sistema	367	275	397	292	454	652	22
educativo	57	287	95	304	454	652	22
chileno.	97	287	129	304	454	652	22
Education	131	287	175	304	454	652	22
Policy	177	287	203	304	454	652	22
Analysis	205	287	240	304	454	652	22
Archives,	242	287	282	304	454	652	22
Arizona,	284	287	319	304	454	652	22
v.	321	287	327	304	454	652	22
25,	328	287	341	304	454	652	22
n.	343	287	351	304	454	652	22
89,	352	287	365	304	454	652	22
p.	367	287	374	304	454	652	22
1-24,	376	287	398	304	454	652	22
2017.	57	299	79	316	454	652	22
http://dx.doi.org/10.14507/epaa.25.3177	81	299	246	316	454	652	22
PICAZO,	57	314	100	331	454	652	22
M.	104	314	116	331	454	652	22
Las	119	314	135	331	454	652	22
políticas	138	314	176	331	454	652	22
escolares	179	314	218	331	454	652	22
de	221	314	231	331	454	652	22
la	234	314	242	331	454	652	22
concertación	245	314	301	331	454	652	22
durante	305	314	339	331	454	652	22
la	342	314	349	331	454	652	22
transición	352	314	397	331	454	652	22
democrática.	57	326	111	343	454	652	22
Santiago	112	326	148	343	454	652	22
de	150	326	160	343	454	652	22
Chile:	162	326	187	343	454	652	22
Universidad	189	326	238	343	454	652	22
Diego	240	326	265	343	454	652	22
Portales,	267	326	302	343	454	652	22
2013.	304	326	326	343	454	652	22
POLOMER,	57	341	112	358	454	652	22
A.	114	341	124	358	454	652	22
Vivir	127	341	147	358	454	652	22
una	150	341	165	358	454	652	22
dictadura:	168	341	208	358	454	652	22
historia	211	341	241	358	454	652	22
y	244	341	249	358	454	652	22
memoria	252	341	288	358	454	652	22
de	291	341	300	358	454	652	22
los	304	341	315	358	454	652	22
profesores	318	341	358	358	454	652	22
en	362	341	371	358	454	652	22
Chile	374	341	397	358	454	652	22
(1973–1990).	57	353	111	370	454	652	22
Historia	113	353	149	370	454	652	22
396,	151	353	168	370	454	652	22
Viña	171	353	191	370	454	652	22
del	193	353	205	370	454	652	22
Mar,	208	353	227	370	454	652	22
v.	229	353	235	370	454	652	22
4,	237	353	244	370	454	652	22
n.	246	353	254	370	454	652	22
2,	256	353	263	370	454	652	22
p.	265	353	273	370	454	652	22
187-216,	275	353	311	370	454	652	22
2016.	313	353	336	370	454	652	22
REYES,	57	367	91	385	454	652	22
L.	92	367	101	385	454	652	22
La	103	367	114	385	454	652	22
escuela	115	367	145	385	454	652	22
en	146	367	157	385	454	652	22
nuestras	158	367	193	385	454	652	22
manos.	194	367	224	385	454	652	22
Las	226	367	240	385	454	652	22
experiencias	242	367	289	385	454	652	22
educativas	291	367	332	385	454	652	22
de	334	367	343	385	454	652	22
la	345	367	352	385	454	652	22
Asociación	354	367	397	385	454	652	22
General	57	379	89	397	454	652	22
de	90	379	100	397	454	652	22
Profesores	102	379	142	397	454	652	22
y	144	379	148	397	454	652	22
la	150	379	157	397	454	652	22
Federación	159	379	202	397	454	652	22
Obrera	204	379	232	397	454	652	22
de	234	379	244	397	454	652	22
Chile	246	379	268	397	454	652	22
(1931-1932).	269	379	322	397	454	652	22
Santiago:	323	379	360	397	454	652	22
Editorial	362	379	397	397	454	652	22
Quimantú,	57	391	101	409	454	652	22
2014.	103	391	126	409	454	652	22
SAN	57	406	78	423	454	652	22
MARTÍN,	81	406	127	423	454	652	22
D.	130	406	141	423	454	652	22
Teoría	143	406	170	423	454	652	22
fundamentada	173	406	232	423	454	652	22
y	236	406	240	423	454	652	22
Atlas.ti:	244	406	276	423	454	652	22
recursos	280	406	313	423	454	652	22
metodológicos	316	406	376	423	454	652	22
para	380	406	397	423	454	652	22
la	57	418	64	435	454	652	22
investigación	67	418	121	435	454	652	22
educativa.	124	418	165	435	454	652	22
Revista	169	418	201	435	454	652	22
Electrónica	204	418	253	435	454	652	22
de	256	418	266	435	454	652	22
Investigación	269	418	327	435	454	652	22
Educativa,	330	418	376	435	454	652	22
Baja	379	418	397	435	454	652	22
California,	57	430	100	447	454	652	22
v.	102	430	108	447	454	652	22
16,	110	430	122	447	454	652	22
n.	124	430	132	447	454	652	22
1,	134	430	141	447	454	652	22
p.	143	430	151	447	454	652	22
104-122,	153	430	189	447	454	652	22
2014.	191	430	213	447	454	652	22
SANTOS,	57	445	100	462	454	652	22
H.;	102	445	115	462	454	652	22
ELACQUA,	117	445	169	462	454	652	22
G.	171	445	181	462	454	652	22
Segregación	183	445	231	462	454	652	22
socioeconómica	233	445	296	462	454	652	22
escolar	298	445	325	462	454	652	22
en	327	445	336	462	454	652	22
Chile:	338	445	363	462	454	652	22
elección	365	445	397	462	454	652	22
de	57	457	66	474	454	652	22
la	69	457	76	474	454	652	22
escuela	78	457	107	474	454	652	22
por	109	457	123	474	454	652	22
los	125	457	137	474	454	652	22
padres	139	457	165	474	454	652	22
y	168	457	172	474	454	652	22
un	175	457	185	474	454	652	22
análisis	188	457	217	474	454	652	22
contrafactual	220	457	271	474	454	652	22
teórico.	274	457	304	474	454	652	22
Revista	306	457	337	474	454	652	22
de	340	457	349	474	454	652	22
la	352	457	359	474	454	652	22
CEPAL,	361	457	398	474	454	652	22
Santiago,	57	469	94	486	454	652	22
v.	97	469	103	486	454	652	22
119,	105	469	123	486	454	652	22
p.	126	469	133	486	454	652	22
133-148,	136	469	172	486	454	652	22
ago.	175	469	191	486	454	652	22
2016.	194	469	216	486	454	652	22
Disponible	219	469	263	486	454	652	22
en:	267	469	279	486	454	652	22
https://repositorio.cepal.org/	282	469	397	486	454	652	22
bitstream/handle/11362/40396/RVE119_Santos.pdf	57	481	281	498	454	652	22
?sequence=1&isAllowed=y.	282	481	398	498	454	652	22
Acceso	57	493	85	510	454	652	22
en:	88	493	100	510	454	652	22
16	102	493	112	510	454	652	22
dic.	114	493	129	510	454	652	22
2019.	131	493	153	510	454	652	22
https://doi.org/10.18356/bd46ae92-es	155	493	309	510	454	652	22
SISTO,	57	508	90	525	454	652	22
V.	93	508	102	525	454	652	22
Identidades	106	508	155	525	454	652	22
desafiadas:	159	508	205	525	454	652	22
individualización,	209	508	285	525	454	652	22
managerialismo	288	508	355	525	454	652	22
y	359	508	364	525	454	652	22
trabajo	368	508	397	525	454	652	22
docente	57	520	88	537	454	652	22
en	91	520	100	537	454	652	22
el	103	520	110	537	454	652	22
Chile	112	520	135	537	454	652	22
actual.	137	520	163	537	454	652	22
Psykhe,	165	520	197	537	454	652	22
Santiago,	200	520	237	537	454	652	22
v.	239	520	245	537	454	652	22
21,	247	520	260	537	454	652	22
n.	261	520	269	537	454	652	22
2,	271	520	279	537	454	652	22
p.	281	520	288	537	454	652	22
35-46,	290	520	316	537	454	652	22
2012.	318	520	341	537	454	652	22
http://dx.doi.	343	520	397	537	454	652	22
org/10.7764/psykhe.21.2.542	57	532	175	549	454	652	22
SOTO,	57	547	88	564	454	652	22
R.;	89	547	101	564	454	652	22
MERA,	103	547	137	564	454	652	22
J.;	138	547	146	564	454	652	22
NUÑEZ,	148	547	188	564	454	652	22
C.;	189	547	202	564	454	652	22
SISTO,	203	547	235	564	454	652	22
V.;	237	547	248	564	454	652	22
FARDELLA,	250	547	307	564	454	652	22
C.	308	547	318	564	454	652	22
Entre	320	547	343	564	454	652	22
la	345	547	352	564	454	652	22
efectividad	354	547	397	564	454	652	22
y	57	559	61	576	454	652	22
los	64	559	76	576	454	652	22
afectos:	79	559	109	576	454	652	22
nuevos	112	559	140	576	454	652	22
docentes	143	559	178	576	454	652	22
en	182	559	191	576	454	652	22
tiempos	195	559	227	576	454	652	22
de	230	559	240	576	454	652	22
nuevo	243	559	267	576	454	652	22
management	271	559	323	576	454	652	22
público.	326	559	358	576	454	652	22
Athenea	361	559	397	576	454	652	22
Digital.	57	571	90	588	454	652	22
Revista	91	571	122	588	454	652	22
de	124	571	134	588	454	652	22
Pensamiento	135	571	189	588	454	652	22
e	191	571	195	588	454	652	22
Investigación	197	571	253	588	454	652	22
Social,	255	571	283	588	454	652	22
Barcelona,	285	571	327	588	454	652	22
v.	328	571	334	588	454	652	22
16,	336	571	348	588	454	652	22
n.	349	571	357	588	454	652	22
3,	359	571	366	588	454	652	22
p.	367	571	375	588	454	652	22
3-19,	376	571	397	588	454	652	22
2016.	57	583	79	600	454	652	22
https://doi.org/10.5565/rev/athenea.1528	81	583	248	600	454	652	22
22	37	616	46	626	454	652	22
Revista	202	616	227	626	454	652	22
Brasileira	229	616	261	626	454	652	22
de	263	616	271	626	454	652	22
Educação	273	616	317	626	454	652	22
v.	319	616	324	626	454	652	22
25	326	616	335	626	454	652	22
e2500072020	339	616	396	626	454	652	22
Profesores	289	31	325	41	454	652	23
en	327	31	336	41	454	652	23
dictadura	338	31	370	41	454	652	23
y	372	31	375	41	454	652	23
democracia	377	31	417	41	454	652	23
VALENZUELA,	57	54	129	71	454	652	23
J.;	131	54	139	71	454	652	23
BELLEI,	141	54	180	71	454	652	23
C.;	182	54	195	71	454	652	23
DE	197	54	212	71	454	652	23
LOS	215	54	235	71	454	652	23
RIOS,	238	54	265	71	454	652	23
D.	267	54	277	71	454	652	23
Segregación	279	54	328	71	454	652	23
escolar	330	54	358	71	454	652	23
en	360	54	370	71	454	652	23
Chile.	373	54	398	71	454	652	23
In:	57	66	68	83	454	652	23
MARTINIC,	70	66	127	83	454	652	23
S;	129	66	137	83	454	652	23
ELACQUA,	139	66	192	83	454	652	23
G.	194	66	205	83	454	652	23
(ed.)	207	66	225	83	454	652	23
¿Fin	228	66	247	83	454	652	23
de	249	66	259	83	454	652	23
Ciclo?	261	66	288	83	454	652	23
Cambios	290	66	326	83	454	652	23
en	329	66	339	83	454	652	23
la	341	66	348	83	454	652	23
gobernanza	351	66	397	83	454	652	23
del	57	78	69	95	454	652	23
sistema	71	78	101	95	454	652	23
Educativo.	103	78	146	95	454	652	23
Santiago:	148	78	186	95	454	652	23
UNESCO,	188	78	234	95	454	652	23
Universidad	235	78	284	95	454	652	23
Católica,	286	78	322	95	454	652	23
2010.	324	78	347	95	454	652	23
p.	349	78	356	95	454	652	23
209-229.	358	78	394	95	454	652	23
VILLALOBOS,	57	93	125	110	454	652	23
C.;	128	93	140	110	454	652	23
QUARESMA,	143	93	205	110	454	652	23
M.	207	93	220	110	454	652	23
L.	222	93	231	110	454	652	23
Sistema	234	93	265	110	454	652	23
escolar	269	93	296	110	454	652	23
chileno:	299	93	331	110	454	652	23
características	334	93	389	110	454	652	23
y	392	93	397	110	454	652	23
consecuencias	57	105	113	122	454	652	23
de	116	105	126	122	454	652	23
un	129	105	140	122	454	652	23
modelo	143	105	174	122	454	652	23
orientado	177	105	216	122	454	652	23
al	219	105	226	122	454	652	23
mercado.	230	105	266	122	454	652	23
Convergencia,	269	105	330	122	454	652	23
Toluca,	333	105	363	122	454	652	23
v.	365	105	371	122	454	652	23
22,	374	105	387	122	454	652	23
n.	390	105	398	122	454	652	23
69,	57	117	69	134	454	652	23
p.	72	117	80	134	454	652	23
63-84,	83	117	110	134	454	652	23
2015.	112	117	135	134	454	652	23
Disponible	138	117	183	134	454	652	23
en:	187	117	199	134	454	652	23
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_	202	117	397	134	454	652	23
arttext&pid=S1405-14352015000300063&lng=es&nrm=iso.	57	129	301	146	454	652	23
Acceso	302	129	331	146	454	652	23
en:	333	129	345	146	454	652	23
4	347	129	352	146	454	652	23
dic.	356	129	371	146	454	652	23
2018.	375	129	398	146	454	652	23
ZURITA,	57	144	97	161	454	652	23
F.	98	144	106	161	454	652	23
Represión	107	144	147	161	454	652	23
y	148	144	153	161	454	652	23
vigilancia	155	144	192	161	454	652	23
hacia	193	144	214	161	454	652	23
el	216	144	222	161	454	652	23
Trabajo	224	144	254	161	454	652	23
Docente	256	144	289	161	454	652	23
durante	291	144	321	161	454	652	23
la	323	144	330	161	454	652	23
dictadura	332	144	369	161	454	652	23
militar	370	144	397	161	454	652	23
en	57	156	66	173	454	652	23
Chile	70	156	92	173	454	652	23
(1973–1990).	96	156	151	173	454	652	23
Araucaria:	154	156	198	173	454	652	23
Revista	201	156	233	173	454	652	23
Iberoamericana	235	156	302	173	454	652	23
de	305	156	315	173	454	652	23
filosofía,	318	156	355	173	454	652	23
política	358	156	390	173	454	652	23
y	392	156	397	173	454	652	23
humanidades,	57	168	115	185	454	652	23
Sevilla,	117	168	146	185	454	652	23
v.	148	168	154	185	454	652	23
19,	156	168	168	185	454	652	23
n.	170	168	178	185	454	652	23
38,	180	168	193	185	454	652	23
p.	194	168	202	185	454	652	23
285-322,	204	168	240	185	454	652	23
2017.	242	168	265	185	454	652	23
SOBRE	57	195	92	211	454	652	23
OS	95	195	110	211	454	652	23
AUTORES	113	195	160	211	454	652	23
Rosa	109	223	131	240	454	652	23
Orellana-Fernández	133	223	231	240	454	652	23
es	233	223	241	240	454	652	23
doctora	243	223	273	240	454	652	23
en	275	223	285	240	454	652	23
ciencias	287	223	318	240	454	652	23
de	320	223	330	240	454	652	23
la	332	223	339	240	454	652	23
educación	341	223	381	240	454	652	23
por	383	223	397	240	454	652	23
la	85	235	92	252	454	652	23
Université	94	235	136	252	454	652	23
Paris-Nanterre	138	235	198	252	454	652	23
(Francia).	200	235	239	252	454	652	23
Profesora	241	235	279	252	454	652	23
de	282	235	291	252	454	652	23
la	294	235	300	252	454	652	23
Universidad	303	235	351	252	454	652	23
Autónoma	354	235	397	252	454	652	23
de	85	247	95	264	454	652	23
Chile	97	247	119	264	454	652	23
(Chile).	122	247	153	264	454	652	23
E-mail:	85	259	116	276	454	652	23
rosa.orellana@uautonoma.cl	118	259	231	276	454	652	23
Eugenio	109	277	148	294	454	652	23
Merellano-Navarro	152	277	251	294	454	652	23
es	255	277	263	294	454	652	23
doctor	267	277	294	294	454	652	23
en	298	277	308	294	454	652	23
actividades	312	277	359	294	454	652	23
físicas	363	277	388	294	454	652	23
y	392	277	397	294	454	652	23
artísticas	85	289	119	306	454	652	23
por	121	289	134	306	454	652	23
la	136	289	143	306	454	652	23
Universidad	144	289	191	306	454	652	23
de	193	289	203	306	454	652	23
Extremadura	204	289	255	306	454	652	23
(España).	257	289	295	306	454	652	23
Profesor	296	289	328	306	454	652	23
de	330	289	340	306	454	652	23
la	341	289	348	306	454	652	23
Universidad	350	289	397	306	454	652	23
Autónoma	85	301	128	318	454	652	23
de	131	301	140	318	454	652	23
Chile	143	301	165	318	454	652	23
(Chile).	168	301	199	318	454	652	23
E-mail:	85	313	116	330	454	652	23
emerellanon@uautonoma.cl	118	313	229	330	454	652	23
Adolfo	109	330	143	347	454	652	23
Berríos-Villarroel	145	330	233	347	454	652	23
es	236	330	244	347	454	652	23
doctor	246	330	272	347	454	652	23
en	274	330	284	347	454	652	23
ciencias	286	330	317	347	454	652	23
de	320	330	329	347	454	652	23
la	332	330	338	347	454	652	23
educación	341	330	381	347	454	652	23
por	383	330	397	347	454	652	23
la	85	342	92	359	454	652	23
Aix-Marseille	94	342	150	359	454	652	23
Université	152	342	193	359	454	652	23
(Francia).	195	342	234	359	454	652	23
Profesor	236	342	269	359	454	652	23
de	271	342	281	359	454	652	23
la	283	342	290	359	454	652	23
Universidad	292	342	340	359	454	652	23
Autónoma	342	342	385	359	454	652	23
de	387	342	397	359	454	652	23
Chile	85	354	107	371	454	652	23
(Chile).	110	354	141	371	454	652	23
E-mail:	85	366	116	383	454	652	23
adolfo.berrios@uautonoma.cl	118	366	235	383	454	652	23
Alejandro	109	384	159	401	454	652	23
Almonacid-Fierro	163	384	251	401	454	652	23
es	255	384	263	401	454	652	23
doctor	267	384	295	401	454	652	23
en	299	384	309	401	454	652	23
actividades	312	384	359	401	454	652	23
físicas	363	384	389	401	454	652	23
y	393	384	397	401	454	652	23
artísticas	85	396	120	413	454	652	23
por	123	396	137	413	454	652	23
la	140	396	147	413	454	652	23
Universidad	150	396	198	413	454	652	23
de	201	396	211	413	454	652	23
Extremadura	214	396	266	413	454	652	23
(España).	269	396	308	413	454	652	23
Docente	310	396	344	413	454	652	23
Investigador	347	396	397	413	454	652	23
de	85	408	95	425	454	652	23
la	98	408	105	425	454	652	23
Facultad	108	408	142	425	454	652	23
de	145	408	155	425	454	652	23
Educación	158	408	201	425	454	652	23
de	204	408	214	425	454	652	23
la	217	408	224	425	454	652	23
Universidad	227	408	275	425	454	652	23
Católica	278	408	312	425	454	652	23
del	315	408	327	425	454	652	23
Maule;	331	408	359	425	454	652	23
Proyecto	362	408	397	425	454	652	23
FID	85	420	103	437	454	652	23
UCM	106	420	130	437	454	652	23
(Chile).	133	420	164	437	454	652	23
E-mail:	85	432	116	449	454	652	23
aalmonacid@ucm.cl	118	432	198	449	454	652	23
Recibido	263	458	295	475	454	652	23
el	297	458	303	475	454	652	23
12	305	458	315	475	454	652	23
de	318	458	326	475	454	652	23
diciembre	328	458	364	475	454	652	23
de	366	458	375	475	454	652	23
2018	377	458	397	475	454	652	23
Aprobado	255	470	291	487	454	652	23
el	294	470	300	487	454	652	23
11	302	470	312	487	454	652	23
de	314	470	322	487	454	652	23
septiembre	325	470	364	487	454	652	23
de	366	470	375	487	454	652	23
2019	377	470	397	487	454	652	23
©	122	573	127	581	454	652	23
2020	128	573	143	581	454	652	23
Associação	145	573	176	581	454	652	23
Nacional	177	573	201	581	454	652	23
de	203	573	210	581	454	652	23
Pós-Graduação	212	573	253	581	454	652	23
e	255	573	258	581	454	652	23
Pesquisa	260	573	285	581	454	652	23
em	286	573	295	581	454	652	23
Educação	297	573	324	581	454	652	23
–	325	573	329	581	454	652	23
ANPEd	331	573	349	581	454	652	23
Este	97	583	109	591	454	652	23
es	110	583	117	591	454	652	23
un	118	583	125	591	454	652	23
artículo	127	583	148	591	454	652	23
de	149	583	156	591	454	652	23
acceso	158	583	177	591	454	652	23
abierto	179	583	198	591	454	652	23
distribuido	200	583	229	591	454	652	23
en	230	583	237	591	454	652	23
términos	239	583	263	591	454	652	23
de	265	583	272	591	454	652	23
licencia	273	583	294	591	454	652	23
Creative	296	583	318	591	454	652	23
Commons.	320	583	349	591	454	652	23
Revista	57	616	81	626	454	652	23
Brasileira	83	616	115	626	454	652	23
de	117	616	126	626	454	652	23
Educação	128	616	171	626	454	652	23
v.	173	616	178	626	454	652	23
25	180	616	189	626	454	652	23
e2500072020	193	616	250	626	454	652	23
23	407	616	417	626	454	652	23
