P	57	24	64	39	595	794	1
sicologia	64	28	110	38	595	794	1
:	110	24	113	39	595	794	1
T	117	24	125	39	595	794	1
eoria	125	28	150	38	595	794	1
e	153	28	158	38	595	794	1
P	161	24	168	39	595	794	1
esquisa	168	28	204	38	595	794	1
DOI:	382	27	398	36	595	794	1
https://dx.doi.org/10.1590/0102.3772e3626	400	27	539	36	595	794	1
2020,	57	38	79	50	595	794	1
v	81	41	85	49	595	794	1
.36,	85	38	99	50	595	794	1
e36	101	38	116	50	595	794	1
26	116	38	126	50	595	794	1
C	414	54	421	67	595	794	1
iencias	421	57	450	66	595	794	1
del	453	57	467	66	595	794	1
comportamiento	469	57	539	66	595	794	1
Reconocimiento	108	96	223	115	595	794	1
de	227	96	244	115	595	794	1
Expresiones	248	96	332	115	595	794	1
Faciales	336	96	391	115	595	794	1
Emocionales.	396	96	488	115	595	794	1
Diferencias	199	114	277	133	595	794	1
en	281	114	298	133	595	794	1
el	302	114	315	133	595	794	1
Desarrollo	319	114	392	133	595	794	1
*	392	115	396	126	595	794	1
Hernán	89	149	121	163	595	794	1
López-Morales	124	149	191	163	595	794	1
**	191	150	197	158	595	794	1
	199	153	208	161	595	794	1
,	208	149	211	163	595	794	1
Verónica	213	149	252	163	595	794	1
Zabaletta,	255	149	299	163	595	794	1
Leticia	301	149	332	163	595	794	1
Vivas	335	149	360	163	595	794	1
	362	153	371	161	595	794	1
,	371	149	374	163	595	794	1
&	377	149	385	163	595	794	1
Marcela	388	149	424	163	595	794	1
Carolina	427	149	465	163	595	794	1
López	468	149	495	163	595	794	1
	498	153	507	161	595	794	1
Instituto	127	171	157	183	595	794	1
de	159	171	167	183	595	794	1
Psicología	170	171	208	183	595	794	1
Básica,	210	171	237	183	595	794	1
Aplicada	239	171	272	183	595	794	1
y	274	171	278	183	595	794	1
Tecnología,	280	171	322	183	595	794	1
Universidad	324	171	369	183	595	794	1
Nacional	371	171	404	183	595	794	1
de	406	171	415	183	595	794	1
Mar	417	171	433	183	595	794	1
del	435	171	446	183	595	794	1
Plata,	448	171	470	183	595	794	1
CONICET,	231	181	271	193	595	794	1
Mar	273	181	289	193	595	794	1
del	291	181	302	193	595	794	1
Plata,	304	181	326	193	595	794	1
Argentina	328	181	364	193	595	794	1
PALABRAS	81	300	129	311	595	794	1
CLAVE:	131	300	165	311	595	794	1
reconocimiento	167	299	223	311	595	794	1
de	225	299	234	311	595	794	1
emociones	236	299	274	311	595	794	1
faciales,	277	299	306	311	595	794	1
cognición	309	299	344	311	595	794	1
social,	346	299	370	311	595	794	1
psicología	372	299	409	311	595	794	1
del	411	299	422	311	595	794	1
desarrollo	424	299	460	311	595	794	1
Developmental	137	345	244	364	595	794	1
Differences	248	345	327	364	595	794	1
in	331	345	344	364	595	794	1
the	348	345	371	364	595	794	1
Recognition	375	345	458	364	595	794	1
of	181	363	195	382	595	794	1
Facial	199	363	239	382	595	794	1
Expressions	243	363	325	382	595	794	1
of	330	363	343	382	595	794	1
Emotions	347	363	414	382	595	794	1
KEYWORDS:	81	493	137	504	595	794	1
facial	139	492	159	504	595	794	1
emotions	161	492	194	504	595	794	1
recognition,	196	492	239	504	595	794	1
social	242	492	263	504	595	794	1
cognition,	265	492	301	504	595	794	1
developmental	303	492	356	504	595	794	1
psychology	359	492	400	504	595	794	1
Reconhecimento	118	538	236	557	595	794	1
de	241	538	258	557	595	794	1
Expressões	262	538	339	557	595	794	1
Faciais	344	538	390	557	595	794	1
Emocionais:	394	538	479	557	595	794	1
Diferenças	187	556	261	575	595	794	1
no	265	556	283	575	595	794	1
Desenvolvimento	287	556	409	575	595	794	1
PALAVRAS-CHAVE:	81	674	167	685	595	794	1
reconhecimento	169	673	226	685	595	794	1
de	228	673	237	685	595	794	1
expressões	239	673	278	685	595	794	1
faciais,	280	673	306	685	595	794	1
cognição	308	673	341	685	595	794	1
social,	343	673	366	685	595	794	1
psicología	368	673	405	685	595	794	1
do	408	673	417	685	595	794	1
desenvolvimento	419	673	480	685	595	794	1
*	57	708	61	719	595	794	1
Apoio:	62	708	84	719	595	794	1
Instituto	86	708	113	719	595	794	1
de	115	708	123	719	595	794	1
Psicología	125	708	158	719	595	794	1
Básica,	160	708	183	719	595	794	1
Aplicada	185	708	214	719	595	794	1
y	216	708	220	719	595	794	1
Tecnología	222	708	257	719	595	794	1
(CONICET	259	708	296	719	595	794	1
-	298	708	301	719	595	794	1
UNMdP)	303	708	333	719	595	794	1
**	57	718	65	729	595	794	1
E-mail:	67	718	91	729	595	794	1
hernanlopezmorales@gmail.com	93	718	198	729	595	794	1
Submetido:	63	728	100	739	595	794	1
07/11/2017;	102	728	140	739	595	794	1
Revisado:	142	728	174	739	595	794	1
08/05/2018;	176	728	215	739	595	794	1
Aceito:	216	728	240	739	595	794	1
04/07/2018.	242	728	280	739	595	794	1
1	556	763	560	773	595	794	1
H	222	27	227	36	595	794	2
López-Morales,	229	27	275	36	595	794	2
V	276	27	280	36	595	794	2
Zabaletta,	282	27	313	36	595	794	2
L	314	27	317	36	595	794	2
Vivas,	318	27	335	36	595	794	2
&	337	27	342	36	595	794	2
MC	345	27	355	36	595	794	2
López	358	27	376	36	595	794	2
La	71	53	81	67	595	794	2
neurociencia	83	53	133	67	595	794	2
social	135	53	158	67	595	794	2
(NCS)	160	53	186	67	595	794	2
vincula	187	53	216	67	595	794	2
la	218	53	225	67	595	794	2
investigación	227	53	280	67	595	794	2
en	281	53	291	67	595	794	2
psicología	57	66	98	79	595	794	2
social	100	66	123	79	595	794	2
y	125	66	130	79	595	794	2
las	132	66	143	79	595	794	2
neurociencias	145	66	200	79	595	794	2
cognitivas,	202	66	245	79	595	794	2
asumiendo	247	66	291	79	595	794	2
como	57	78	79	91	595	794	2
objetivo	84	78	117	91	595	794	2
el	122	78	129	91	595	794	2
estudio	133	78	163	91	595	794	2
de	167	78	177	91	595	794	2
las	181	78	192	91	595	794	2
bases	196	78	219	91	595	794	2
biológicas	223	78	265	91	595	794	2
de	269	78	279	91	595	794	2
la	283	78	291	91	595	794	2
cognición	57	90	96	104	595	794	2
y	99	90	104	104	595	794	2
las	107	90	118	104	595	794	2
conductas	122	90	162	104	595	794	2
sociales	165	90	196	104	595	794	2
(Grande-García,	199	90	265	104	595	794	2
2009;	268	90	291	104	595	794	2
Liberman,	57	102	98	116	595	794	2
2010).	100	102	126	116	595	794	2
La	128	102	138	116	595	794	2
base	140	102	158	116	595	794	2
fundacional	160	102	207	116	595	794	2
de	209	102	219	116	595	794	2
toda	221	102	238	116	595	794	2
esta	240	102	255	116	595	794	2
empresa	257	102	291	116	595	794	2
científica	57	115	93	128	595	794	2
es	97	115	106	128	595	794	2
la	109	115	117	128	595	794	2
hipótesis	120	115	156	128	595	794	2
de	160	115	169	128	595	794	2
que	173	115	187	128	595	794	2
las	191	115	202	128	595	794	2
cogniciones	206	115	254	128	595	794	2
sobre	258	115	279	128	595	794	2
el	283	115	290	128	595	794	2
entorno	57	127	87	141	595	794	2
social	90	127	114	141	595	794	2
son	117	127	131	141	595	794	2
cualitativamente	134	127	200	141	595	794	2
distintas	204	127	237	141	595	794	2
e	240	127	245	141	595	794	2
involucran	248	127	291	141	595	794	2
diferentes	57	139	99	153	595	794	2
estructuras	104	139	151	153	595	794	2
cerebrales	155	139	199	153	595	794	2
que	203	139	218	153	595	794	2
aquellas	223	139	258	153	595	794	2
que	262	139	278	153	595	794	2
se	282	139	291	153	595	794	2
realizan	57	152	88	165	595	794	2
sobre	91	152	113	165	595	794	2
cuestiones	115	152	157	165	595	794	2
no	159	152	169	165	595	794	2
sociales.	172	152	206	165	595	794	2
En	209	152	220	165	595	794	2
la	222	152	230	165	595	794	2
última	232	152	258	165	595	794	2
década,	260	152	291	165	595	794	2
esta	57	164	72	177	595	794	2
presunción	75	164	119	177	595	794	2
ha	121	164	131	177	595	794	2
recibido	134	164	166	177	595	794	2
muchos	169	164	200	177	595	794	2
aportes	203	164	232	177	595	794	2
a	234	164	239	177	595	794	2
su	241	164	250	177	595	794	2
favor	253	164	274	177	595	794	2
y,	277	164	283	177	595	794	2
a	286	164	291	177	595	794	2
su	57	176	66	190	595	794	2
vez,	69	176	85	190	595	794	2
tiene	88	176	108	190	595	794	2
un	111	176	121	190	595	794	2
fundamento	124	176	172	190	595	794	2
evolutivo	175	176	213	190	595	794	2
en	216	176	226	190	595	794	2
la	229	176	236	190	595	794	2
hipótesis	240	176	275	190	595	794	2
del	278	176	291	190	595	794	2
cerebro	57	189	87	202	595	794	2
social.	88	189	114	202	595	794	2
La	116	189	127	202	595	794	2
misma	129	189	155	202	595	794	2
enuncia	157	189	188	202	595	794	2
que	190	189	204	202	595	794	2
el	206	189	213	202	595	794	2
tamaño	215	189	245	202	595	794	2
del	246	189	259	202	595	794	2
cerebro	261	189	290	202	595	794	2
de	57	201	66	214	595	794	2
los	69	201	81	214	595	794	2
primates	84	201	119	214	595	794	2
-comparativamente	122	201	199	214	595	794	2
más	203	201	219	214	595	794	2
grande	222	201	249	214	595	794	2
que	253	201	267	214	595	794	2
el	271	201	278	214	595	794	2
de	281	201	291	214	595	794	2
otros	57	213	77	227	595	794	2
vertebrados-	79	213	129	227	595	794	2
se	131	213	139	227	595	794	2
debe	141	213	160	227	595	794	2
a	162	213	166	227	595	794	2
la	168	213	175	227	595	794	2
necesidad	177	213	217	227	595	794	2
de	219	213	228	227	595	794	2
integrar	230	213	261	227	595	794	2
grupos	263	213	291	227	595	794	2
sociales	57	226	88	239	595	794	2
inusualmente	90	226	143	239	595	794	2
grandes	145	226	176	239	595	794	2
y	177	226	182	239	595	794	2
a	184	226	189	239	595	794	2
la	191	226	198	239	595	794	2
complejidad	200	226	249	239	595	794	2
en	251	226	260	239	595	794	2
el	262	226	269	239	595	794	2
nivel	271	226	291	239	595	794	2
de	57	238	66	251	595	794	2
computación	69	238	121	251	595	794	2
cerebral	124	238	157	251	595	794	2
que	160	238	174	251	595	794	2
esto	178	238	194	251	595	794	2
acarrea	197	238	226	251	595	794	2
(Dunbar,	229	238	264	251	595	794	2
2009;	268	238	291	251	595	794	2
Singer,	57	250	85	264	595	794	2
2012).	86	250	112	264	595	794	2
Una	114	250	130	264	595	794	2
de	132	250	142	264	595	794	2
las	143	250	155	264	595	794	2
principales	156	250	200	264	595	794	2
líneas	202	250	225	264	595	794	2
de	227	250	236	264	595	794	2
investigación	238	250	291	264	595	794	2
dentro	57	262	82	276	595	794	2
de	84	262	94	276	595	794	2
esta	96	262	112	276	595	794	2
disciplina	114	262	153	276	595	794	2
es	155	262	163	276	595	794	2
la	166	262	173	276	595	794	2
que	175	262	189	276	595	794	2
involucra	192	262	229	276	595	794	2
las	232	262	243	276	595	794	2
habilidades	245	262	291	276	595	794	2
comprendidas	57	275	117	288	595	794	2
en	121	275	131	288	595	794	2
la	135	275	143	288	595	794	2
cognición	148	275	190	288	595	794	2
social,	194	275	223	288	595	794	2
definida	227	275	263	288	595	794	2
como	267	275	290	288	595	794	2
procesos	57	287	91	301	595	794	2
neurobiológicos,	93	287	158	301	595	794	2
psicológicos	159	287	208	301	595	794	2
y	210	287	215	301	595	794	2
sociales,	216	287	250	301	595	794	2
por	251	287	264	301	595	794	2
medio	266	287	291	301	595	794	2
de	57	299	66	313	595	794	2
los	69	299	80	313	595	794	2
cuales	83	299	108	313	595	794	2
se	111	299	119	313	595	794	2
perciben,	121	299	158	313	595	794	2
reconocen	161	299	202	313	595	794	2
y	205	299	210	313	595	794	2
evalúan	212	299	243	313	595	794	2
los	246	299	257	313	595	794	2
eventos	260	299	291	313	595	794	2
sociales,	57	312	91	325	595	794	2
para	92	312	110	325	595	794	2
construir	111	312	147	325	595	794	2
representaciones	149	312	215	325	595	794	2
de	217	312	226	325	595	794	2
la	228	312	235	325	595	794	2
relación	237	312	269	325	595	794	2
entre	271	312	290	325	595	794	2
uno	57	324	72	338	595	794	2
mismo	75	324	102	338	595	794	2
y	106	324	111	338	595	794	2
los	115	324	126	338	595	794	2
otros;	130	324	153	338	595	794	2
empleando	156	324	200	338	595	794	2
esas	204	324	220	338	595	794	2
representaciones	224	324	291	338	595	794	2
para	57	336	74	350	595	794	2
guiar	77	336	97	350	595	794	2
el	100	336	107	350	595	794	2
comportamiento	110	336	175	350	595	794	2
social	178	336	201	350	595	794	2
(Adolphs,	204	336	244	350	595	794	2
2010).	246	336	272	350	595	794	2
Así,	274	336	291	350	595	794	2
la	57	349	64	362	595	794	2
cognición	67	349	106	362	595	794	2
social	109	349	132	362	595	794	2
es	135	349	143	362	595	794	2
un	146	349	156	362	595	794	2
constructo	159	349	201	362	595	794	2
complejo	203	349	241	362	595	794	2
que	243	349	258	362	595	794	2
implica	261	349	291	362	595	794	2
varias	57	361	81	374	595	794	2
habilidades	83	361	129	374	595	794	2
distintas	131	361	164	374	595	794	2
que,	167	361	184	374	595	794	2
en	186	361	196	374	595	794	2
conjunto,	198	361	236	374	595	794	2
configuran	238	361	281	374	595	794	2
el	283	361	291	374	595	794	2
objeto	57	373	81	387	595	794	2
de	83	373	93	387	595	794	2
estudio	94	373	123	387	595	794	2
de	125	373	134	387	595	794	2
las	136	373	147	387	595	794	2
neurociencias	148	373	203	387	595	794	2
cognitivas	204	373	245	387	595	794	2
sociales.	247	373	281	387	595	794	2
Si	282	373	291	387	595	794	2
bien	57	386	74	399	595	794	2
los	76	386	87	399	595	794	2
autores	89	386	118	399	595	794	2
no	120	386	130	399	595	794	2
coinciden	132	386	171	399	595	794	2
en	173	386	182	399	595	794	2
cuáles	184	386	209	399	595	794	2
son	211	386	225	399	595	794	2
específicamente	227	386	291	399	595	794	2
esas	57	398	73	411	595	794	2
habilidades,	76	398	125	411	595	794	2
aquellas	128	398	160	411	595	794	2
que	164	398	178	411	595	794	2
han	181	398	196	411	595	794	2
recibido	199	398	232	411	595	794	2
más	235	398	251	411	595	794	2
consenso	254	398	291	411	595	794	2
son	57	410	71	424	595	794	2
el	73	410	80	424	595	794	2
reconocimiento	83	410	145	424	595	794	2
o	147	410	152	424	595	794	2
percepción	155	410	199	424	595	794	2
de	201	410	211	424	595	794	2
la	213	410	220	424	595	794	2
emoción	223	410	257	424	595	794	2
a	260	410	264	424	595	794	2
través	267	410	291	424	595	794	2
de	57	423	66	436	595	794	2
estímulos	68	423	107	436	595	794	2
faciales,	109	423	142	436	595	794	2
percepción	144	423	188	436	595	794	2
social,	190	423	216	436	595	794	2
teoría	218	423	241	436	595	794	2
de	243	423	252	436	595	794	2
la	254	423	262	436	595	794	2
mente,	264	423	291	436	595	794	2
empatía,	57	435	91	448	595	794	2
estilo	94	435	116	448	595	794	2
de	119	435	128	448	595	794	2
atribución	131	435	172	448	595	794	2
y	175	435	180	448	595	794	2
autoconciencia	183	435	243	448	595	794	2
(Ruiz-Ruiz	246	435	291	448	595	794	2
et	57	447	64	461	595	794	2
al.,	66	447	79	461	595	794	2
2006).	81	447	107	461	595	794	2
En	71	459	82	473	595	794	2
este	84	459	99	473	595	794	2
marco,	101	459	129	473	595	794	2
el	131	459	138	473	595	794	2
reconocimiento	140	459	202	473	595	794	2
de	204	459	213	473	595	794	2
emociones	215	459	258	473	595	794	2
faciales	260	459	291	473	595	794	2
es	57	472	65	485	595	794	2
entendido	69	472	109	485	595	794	2
como	113	472	135	485	595	794	2
el	139	472	146	485	595	794	2
proceso	150	472	182	485	595	794	2
por	185	472	199	485	595	794	2
el	203	472	210	485	595	794	2
cual	214	472	231	485	595	794	2
se	235	472	243	485	595	794	2
perciben	247	472	282	485	595	794	2
y	286	472	291	485	595	794	2
analizan	57	484	90	498	595	794	2
los	92	484	104	498	595	794	2
rasgos	106	484	131	498	595	794	2
faciales	133	484	164	498	595	794	2
para	166	484	183	498	595	794	2
la	185	484	192	498	595	794	2
identificación	194	484	249	498	595	794	2
del	251	484	263	498	595	794	2
estado	265	484	291	498	595	794	2
emocional	57	496	99	510	595	794	2
que	103	496	117	510	595	794	2
los	121	496	133	510	595	794	2
mismos	137	496	168	510	595	794	2
denotan	172	496	204	510	595	794	2
(Adolphs,	208	496	248	510	595	794	2
2002).	252	496	278	510	595	794	2
El	282	496	290	510	595	794	2
mismo	57	509	84	522	595	794	2
aporta	87	509	112	522	595	794	2
información	114	509	163	522	595	794	2
adicional	166	509	203	522	595	794	2
para	205	509	222	522	595	794	2
la	225	509	232	522	595	794	2
interpretación	235	509	291	522	595	794	2
de	57	521	66	534	595	794	2
los	68	521	80	534	595	794	2
mensajes	82	521	118	534	595	794	2
y	120	521	125	534	595	794	2
las	127	521	138	534	595	794	2
acciones	140	521	174	534	595	794	2
de	176	521	186	534	595	794	2
los	188	521	199	534	595	794	2
demás,	201	521	229	534	595	794	2
desempeñando	231	521	291	534	595	794	2
un	57	533	67	547	595	794	2
papel	71	533	93	547	595	794	2
central	97	533	125	547	595	794	2
en	129	533	138	547	595	794	2
la	142	533	150	547	595	794	2
regulación	154	533	197	547	595	794	2
de	201	533	211	547	595	794	2
la	215	533	222	547	595	794	2
conducta	226	533	263	547	595	794	2
social	267	533	291	547	595	794	2
como	57	546	79	559	595	794	2
componente	82	546	130	559	595	794	2
de	133	546	143	559	595	794	2
la	145	546	153	559	595	794	2
interacción	155	546	200	559	595	794	2
interpersonal	202	546	255	559	595	794	2
(García-	257	546	291	559	595	794	2
Rodríguez	57	558	98	571	595	794	2
et	101	558	108	571	595	794	2
al.,	111	558	123	571	595	794	2
2008).	126	558	152	571	595	794	2
Esta	154	558	172	571	595	794	2
línea	174	558	194	571	595	794	2
de	196	558	206	571	595	794	2
investigación	208	558	262	571	595	794	2
estuvo	264	558	291	571	595	794	2
principalmente	57	570	119	584	595	794	2
orientada	123	570	162	584	595	794	2
al	166	570	174	584	595	794	2
estudio	178	570	208	584	595	794	2
de	212	570	222	584	595	794	2
las	226	570	237	584	595	794	2
expresiones	241	570	291	584	595	794	2
faciales	57	583	87	596	595	794	2
de	89	583	98	596	595	794	2
las	100	583	111	596	595	794	2
emociones	113	583	156	596	595	794	2
básicas,	157	583	189	596	595	794	2
entendiendo	191	583	239	596	595	794	2
a	241	583	245	596	595	794	2
estas	247	583	267	596	595	794	2
como	268	583	291	596	595	794	2
estados	57	595	86	608	595	794	2
somáticos	87	595	127	608	595	794	2
ligados	128	595	157	608	595	794	2
a	159	595	163	608	595	794	2
conductas	165	595	204	608	595	794	2
fundamentales	206	595	263	608	595	794	2
para	265	595	282	608	595	794	2
la	284	595	291	608	595	794	2
supervivencia,	57	607	114	621	595	794	2
en	115	607	125	621	595	794	2
tanto	126	607	146	621	595	794	2
acciones	148	607	181	621	595	794	2
que	183	607	197	621	595	794	2
se	199	607	207	621	595	794	2
expresan	209	607	244	621	595	794	2
en	246	607	255	621	595	794	2
el	257	607	264	621	595	794	2
rostro,	265	607	291	621	595	794	2
la	57	619	64	633	595	794	2
voz	67	619	81	633	595	794	2
o	84	619	89	633	595	794	2
en	92	619	101	633	595	794	2
conductas	104	619	144	633	595	794	2
específicas	147	619	190	633	595	794	2
tendientes	193	619	233	633	595	794	2
a	236	619	241	633	595	794	2
mantener	243	619	281	633	595	794	2
la	283	619	291	633	595	794	2
homeostasis	57	632	105	645	595	794	2
(Damasio,	107	632	148	645	595	794	2
2005;	150	632	173	645	595	794	2
Miguel,	175	632	206	645	595	794	2
2015).	208	632	233	645	595	794	2
La	235	632	246	645	595	794	2
evaluación	247	632	290	645	595	794	2
de	57	644	66	658	595	794	2
las	68	644	79	658	595	794	2
expresiones	81	644	129	658	595	794	2
faciales	131	644	161	658	595	794	2
para	163	644	181	658	595	794	2
el	183	644	190	658	595	794	2
estudio	192	644	221	658	595	794	2
de	223	644	232	658	595	794	2
las	235	644	246	658	595	794	2
emociones	248	644	291	658	595	794	2
ha	57	656	66	670	595	794	2
sido	69	656	85	670	595	794	2
el	88	656	95	670	595	794	2
método	97	656	127	670	595	794	2
más	130	656	146	670	595	794	2
utilizado	148	656	183	670	595	794	2
debido	186	656	213	670	595	794	2
a	215	656	220	670	595	794	2
que	222	656	237	670	595	794	2
ofrece	239	656	264	670	595	794	2
varias	267	656	291	670	595	794	2
ventajas:	57	669	92	682	595	794	2
(1)	94	669	106	682	595	794	2
es	108	669	116	682	595	794	2
el	118	669	125	682	595	794	2
tipo	127	669	142	682	595	794	2
de	144	669	154	682	595	794	2
investigación	155	669	209	682	595	794	2
más	210	669	227	682	595	794	2
antiguo	228	669	258	682	595	794	2
y	260	669	265	682	595	794	2
el	267	669	274	682	595	794	2
que	276	669	291	682	595	794	2
ofrece	57	681	82	695	595	794	2
un	84	681	94	695	595	794	2
mayor	96	681	121	695	595	794	2
cúmulo	123	681	153	695	595	794	2
de	155	681	164	695	595	794	2
conocimientos;	166	681	227	695	595	794	2
(2)	229	681	241	695	595	794	2
la	243	681	250	695	595	794	2
noción	252	681	279	695	595	794	2
de	281	681	291	695	595	794	2
universalidad	57	693	110	707	595	794	2
de	112	693	121	707	595	794	2
las	123	693	134	707	595	794	2
emociones	136	693	178	707	595	794	2
ofrece	180	693	205	707	595	794	2
a	206	693	211	707	595	794	2
todos	213	693	234	707	595	794	2
los	236	693	247	707	595	794	2
estudiosos	249	693	290	707	595	794	2
del	57	706	69	719	595	794	2
tema	72	706	91	719	595	794	2
una	94	706	108	719	595	794	2
base	111	706	129	719	595	794	2
conceptual	131	706	175	719	595	794	2
para	177	706	195	719	595	794	2
el	197	706	205	719	595	794	2
entendimiento	207	706	265	719	595	794	2
de	267	706	277	719	595	794	2
las	279	706	291	719	595	794	2
diferencias	57	718	101	731	595	794	2
y	104	718	109	731	595	794	2
similitudes	112	718	156	731	595	794	2
culturales	159	718	198	731	595	794	2
de	201	718	210	731	595	794	2
la	213	718	220	731	595	794	2
expresión	224	718	262	731	595	794	2
facial;	266	718	291	731	595	794	2
2	35	763	39	773	595	794	2
(3)	305	53	316	67	595	794	2
a	318	53	323	67	595	794	2
través	325	53	348	67	595	794	2
de	350	53	360	67	595	794	2
la	362	53	369	67	595	794	2
expresión	371	53	410	67	595	794	2
facial	412	53	434	67	595	794	2
es	436	53	444	67	595	794	2
posible	446	53	475	67	595	794	2
mostrar	477	53	507	67	595	794	2
estados	509	53	539	67	595	794	2
emocionales	305	66	355	79	595	794	2
específicos,	358	66	405	79	595	794	2
aportando	408	66	448	79	595	794	2
información	452	66	501	79	595	794	2
concreta	505	66	539	79	595	794	2
tanto	305	78	324	92	595	794	2
en	326	78	335	92	595	794	2
el	337	78	344	92	595	794	2
área	346	78	362	92	595	794	2
motivacional	364	78	416	92	595	794	2
como	417	78	439	92	595	794	2
en	441	78	450	92	595	794	2
la	452	78	459	92	595	794	2
de	461	78	470	92	595	794	2
la	472	78	479	92	595	794	2
comunicación.	481	78	538	92	595	794	2
A	319	90	326	104	595	794	2
mediados	328	90	366	104	595	794	2
de	368	90	378	104	595	794	2
la	380	90	387	104	595	794	2
década	390	90	418	104	595	794	2
de	420	90	429	104	595	794	2
los	432	90	443	104	595	794	2
‘60	446	90	459	104	595	794	2
los	461	90	473	104	595	794	2
trabajos	475	90	507	104	595	794	2
de	509	90	519	104	595	794	2
Paul	521	90	539	104	595	794	2
Ekman	305	103	333	116	595	794	2
reunieron	337	103	376	116	595	794	2
evidencia	380	103	419	116	595	794	2
suficiente	423	103	462	116	595	794	2
para	466	103	483	116	595	794	2
demostrar	487	103	527	116	595	794	2
la	531	103	539	116	595	794	2
existencia	305	115	346	128	595	794	2
de	350	115	360	128	595	794	2
seis	364	115	379	128	595	794	2
expresiones	383	115	432	128	595	794	2
universales	436	115	483	128	595	794	2
de	487	115	496	128	595	794	2
emoción:	500	115	538	128	595	794	2
enojo,	305	127	330	141	595	794	2
asco,	334	127	354	141	595	794	2
miedo,	358	127	386	141	595	794	2
alegría,	390	127	420	141	595	794	2
tristeza	424	127	453	141	595	794	2
y	457	127	462	141	595	794	2
sorpresa	466	127	500	141	595	794	2
(Ekman,	504	127	538	141	595	794	2
1994),	305	140	331	153	595	794	2
siendo	334	140	360	153	595	794	2
alguno	364	140	391	153	595	794	2
de	395	140	404	153	595	794	2
sus	408	140	421	153	595	794	2
rasgos	424	140	450	153	595	794	2
distintivos:	453	140	498	153	595	794	2
fisiología	501	140	539	153	595	794	2
particular,	305	152	349	165	595	794	2
evaluación	353	152	399	165	595	794	2
automática,	404	152	454	165	595	794	2
presencia	458	152	498	165	595	794	2
en	503	152	513	165	595	794	2
otros	517	152	538	165	595	794	2
primates,	305	164	344	178	595	794	2
inicio	348	164	372	178	595	794	2
rápido,	376	164	406	178	595	794	2
breve	410	164	433	178	595	794	2
duración	438	164	475	178	595	794	2
y,	479	164	486	178	595	794	2
sobre	490	164	513	178	595	794	2
todo,	517	164	539	178	595	794	2
características	305	177	361	190	595	794	2
faciales	364	177	394	190	595	794	2
bien	397	177	414	190	595	794	2
definidas	417	177	453	190	595	794	2
(Ekman,	455	177	489	190	595	794	2
1999).	492	177	518	190	595	794	2
Durante	319	189	351	202	595	794	2
la	352	189	360	202	595	794	2
década	361	189	389	202	595	794	2
del	391	189	403	202	595	794	2
‘90,	404	189	420	202	595	794	2
surgieron	422	189	459	202	595	794	2
varias	461	189	484	202	595	794	2
controversias	486	189	539	202	595	794	2
en	305	201	314	215	595	794	2
torno	316	201	337	215	595	794	2
a	338	201	343	215	595	794	2
esta	344	201	360	215	595	794	2
teoría.	361	201	386	215	595	794	2
Russell	388	201	417	215	595	794	2
(1994),	419	201	447	215	595	794	2
fue	449	201	462	215	595	794	2
uno	463	201	478	215	595	794	2
de	480	201	489	215	595	794	2
sus	491	201	504	215	595	794	2
mayores	505	201	539	215	595	794	2
críticos,	305	214	337	227	595	794	2
al	338	214	346	227	595	794	2
encontrar	347	214	385	227	595	794	2
diferencias	387	214	430	227	595	794	2
en	432	214	442	227	595	794	2
el	444	214	451	227	595	794	2
reconocimiento	453	214	515	227	595	794	2
de	516	214	526	227	595	794	2
las	528	214	539	227	595	794	2
expresiones	305	226	352	239	595	794	2
dependiendo	354	226	406	239	595	794	2
de	408	226	417	239	595	794	2
la	420	226	427	239	595	794	2
cultura	430	226	457	239	595	794	2
de	460	226	469	239	595	794	2
la	472	226	479	239	595	794	2
que	482	226	496	239	595	794	2
provenían	499	226	539	239	595	794	2
los	305	238	316	252	595	794	2
examinados.	319	238	369	252	595	794	2
Sin	372	238	385	252	595	794	2
embargo,	388	238	425	252	595	794	2
para	428	238	445	252	595	794	2
Matsumoto	448	238	493	252	595	794	2
(2001),	496	238	525	252	595	794	2
las	527	238	539	252	595	794	2
discrepancias	305	250	359	264	595	794	2
en	362	250	371	264	595	794	2
los	374	250	386	264	595	794	2
grados	389	250	416	264	595	794	2
de	419	250	428	264	595	794	2
reconocimiento	432	250	494	264	595	794	2
emocional	497	250	539	264	595	794	2
son	305	263	319	276	595	794	2
debidas	323	263	354	276	595	794	2
a	358	263	362	276	595	794	2
que	366	263	381	276	595	794	2
diferentes	385	263	425	276	595	794	2
culturas	429	263	462	276	595	794	2
poseen	466	263	494	276	595	794	2
diferentes	498	263	539	276	595	794	2
normas	305	275	335	289	595	794	2
para	339	275	357	289	595	794	2
el	361	275	368	289	595	794	2
reconocimiento	372	275	436	289	595	794	2
emocional;	440	275	486	289	595	794	2
estas	490	275	510	289	595	794	2
reglas	514	275	539	289	595	794	2
de	305	287	314	301	595	794	2
manifestación	318	287	375	301	595	794	2
cultural	379	287	410	301	595	794	2
(Ekman	414	287	446	301	595	794	2
&	449	287	457	301	595	794	2
Friesen,	461	287	493	301	595	794	2
1969)	497	287	521	301	595	794	2
son	525	287	539	301	595	794	2
aprendidas	305	300	348	313	595	794	2
desde	352	300	374	313	595	794	2
temprana	378	300	415	313	595	794	2
edad	419	300	438	313	595	794	2
y	441	300	446	313	595	794	2
dictan	450	300	474	313	595	794	2
las	478	300	489	313	595	794	2
pautas	492	300	518	313	595	794	2
para	521	300	539	313	595	794	2
el	305	312	312	325	595	794	2
manejo	316	312	345	325	595	794	2
y	349	312	354	325	595	794	2
modificación	358	312	410	325	595	794	2
de	414	312	424	325	595	794	2
las	427	312	438	325	595	794	2
expresiones	442	312	490	325	595	794	2
universales	493	312	539	325	595	794	2
dependiendo	305	324	356	338	595	794	2
del	359	324	371	338	595	794	2
contexto	374	324	409	338	595	794	2
social	412	324	435	338	595	794	2
(Ekman,	438	324	472	338	595	794	2
1972).	475	324	501	338	595	794	2
Lejos	504	324	526	338	595	794	2
de	529	324	539	338	595	794	2
interpretar	305	337	346	350	595	794	2
estas	349	337	368	350	595	794	2
diferencias	370	337	414	350	595	794	2
como	416	337	438	350	595	794	2
evidencia	441	337	479	350	595	794	2
en	481	337	490	350	595	794	2
contra	493	337	518	350	595	794	2
de	520	337	529	350	595	794	2
la	531	337	539	350	595	794	2
universalidad,	305	349	361	362	595	794	2
estas	363	349	383	362	595	794	2
diferencias	385	349	429	362	595	794	2
enfatizan	431	349	468	362	595	794	2
la	470	349	477	362	595	794	2
importancia	479	349	527	362	595	794	2
de	529	349	539	362	595	794	2
las	305	361	316	375	595	794	2
llamadas	318	361	354	375	595	794	2
reglas	356	361	380	375	595	794	2
de	382	361	392	375	595	794	2
manifestación	394	361	450	375	595	794	2
cultural	452	361	483	375	595	794	2
que	485	361	500	375	595	794	2
varían	502	361	527	375	595	794	2
de	529	361	539	375	595	794	2
cultura	305	374	332	387	595	794	2
en	335	374	345	387	595	794	2
cultura,	347	374	377	387	595	794	2
enfatizando,	380	374	429	387	595	794	2
enmascarando	432	374	489	387	595	794	2
u	492	374	497	387	595	794	2
ocultando	499	374	539	387	595	794	2
ciertos	305	386	331	399	595	794	2
patrones	334	386	368	399	595	794	2
de	370	386	380	399	595	794	2
expresión	382	386	421	399	595	794	2
facial.	424	386	448	399	595	794	2
Desde	319	398	343	412	595	794	2
entonces	345	398	379	412	595	794	2
hasta	381	398	401	412	595	794	2
la	403	398	410	412	595	794	2
fecha,	412	398	435	412	595	794	2
diversidad	437	398	478	412	595	794	2
de	480	398	489	412	595	794	2
estudios	491	398	523	412	595	794	2
han	524	398	539	412	595	794	2
acumulado	305	410	349	424	595	794	2
un	352	410	362	424	595	794	2
importante	364	410	408	424	595	794	2
cuerpo	411	410	438	424	595	794	2
de	441	410	450	424	595	794	2
evidencia,	453	410	494	424	595	794	2
de	497	410	506	424	595	794	2
manera	509	410	539	424	595	794	2
tal	305	423	315	436	595	794	2
que	317	423	332	436	595	794	2
para	334	423	352	436	595	794	2
la	354	423	362	436	595	794	2
psicología	364	423	405	436	595	794	2
contemporánea	408	423	469	436	595	794	2
la	472	423	479	436	595	794	2
base	482	423	499	436	595	794	2
universal	502	423	539	436	595	794	2
de	305	435	314	449	595	794	2
la	316	435	324	449	595	794	2
expresión	326	435	365	449	595	794	2
emocional	367	435	409	449	595	794	2
es	411	435	419	449	595	794	2
considerada	422	435	470	449	595	794	2
como	472	435	494	449	595	794	2
un	496	435	506	449	595	794	2
aspecto	509	435	539	449	595	794	2
pancultural	305	447	350	461	595	794	2
del	353	447	365	461	595	794	2
funcionamiento	368	447	431	461	595	794	2
psicológico	434	447	481	461	595	794	2
(Sauter	484	447	513	461	595	794	2
et	516	447	523	461	595	794	2
al.,	526	447	539	461	595	794	2
2010).	305	460	331	473	595	794	2
A	319	472	326	485	595	794	2
pesar	331	472	355	485	595	794	2
de	361	472	371	485	595	794	2
la	377	472	385	485	595	794	2
exhaustiva	390	472	440	485	595	794	2
investigación	446	472	508	485	595	794	2
sobre	514	472	538	485	595	794	2
reconocimiento	305	484	367	498	595	794	2
de	370	484	379	498	595	794	2
emociones	382	484	424	498	595	794	2
básicas	427	484	456	498	595	794	2
en	459	484	468	498	595	794	2
los	471	484	482	498	595	794	2
últimos	485	484	515	498	595	794	2
años,	518	484	539	498	595	794	2
la	305	497	312	510	595	794	2
literatura	314	497	350	510	595	794	2
sobre	352	497	374	510	595	794	2
el	376	497	383	510	595	794	2
tema	385	497	405	510	595	794	2
revela	407	497	431	510	595	794	2
ciertas	433	497	459	510	595	794	2
inconsistencias	462	497	522	510	595	794	2
con	524	497	539	510	595	794	2
respecto	305	509	338	522	595	794	2
a	339	509	344	522	595	794	2
la	345	509	353	522	595	794	2
relación	354	509	386	522	595	794	2
entre	388	509	407	522	595	794	2
el	409	509	416	522	595	794	2
reconocimiento	418	509	479	522	595	794	2
de	481	509	490	522	595	794	2
expresiones	492	509	539	522	595	794	2
faciales	305	521	335	535	595	794	2
y	338	521	343	535	595	794	2
el	345	521	353	535	595	794	2
desarrollo	355	521	395	535	595	794	2
(van	398	521	415	535	595	794	2
Beek	418	521	439	535	595	794	2
&	441	521	449	535	595	794	2
Dubas,	451	521	480	535	595	794	2
2008).	482	521	508	535	595	794	2
Si	510	521	519	535	595	794	2
bien	521	521	539	535	595	794	2
los	305	534	316	547	595	794	2
estudios	320	534	352	547	595	794	2
sugieren	356	534	390	547	595	794	2
que	393	534	407	547	595	794	2
no	411	534	421	547	595	794	2
es	424	534	432	547	595	794	2
hasta	436	534	456	547	595	794	2
que	459	534	474	547	595	794	2
los	477	534	489	547	595	794	2
sistemas	492	534	526	547	595	794	2
de	529	534	539	547	595	794	2
percepción	305	546	349	559	595	794	2
maduran,	352	546	389	559	595	794	2
alrededor	392	546	430	559	595	794	2
de	433	546	443	559	595	794	2
los	446	546	457	559	595	794	2
cinco	461	546	482	559	595	794	2
años,	485	546	506	559	595	794	2
que	509	546	524	559	595	794	2
los	527	546	539	559	595	794	2
niños	305	558	326	572	595	794	2
adquieren	327	558	366	572	595	794	2
la	367	558	374	572	595	794	2
capacidad	376	558	415	572	595	794	2
para	417	558	433	572	595	794	2
reconocer	435	558	473	572	595	794	2
la	475	558	482	572	595	794	2
mayoría	483	558	515	572	595	794	2
de	517	558	526	572	595	794	2
las	528	558	539	572	595	794	2
expresiones	305	570	352	584	595	794	2
emocionales	354	570	404	584	595	794	2
frecuentes	407	570	448	584	595	794	2
(Thomas	450	570	486	584	595	794	2
et	488	570	496	584	595	794	2
al.,	498	570	510	584	595	794	2
2007),	513	570	539	584	595	794	2
hasta	305	583	325	596	595	794	2
la	329	583	336	596	595	794	2
fecha	340	583	362	596	595	794	2
son	365	583	379	596	595	794	2
escasas	383	583	412	596	595	794	2
las	416	583	427	596	595	794	2
investigaciones	431	583	493	596	595	794	2
que	496	583	511	596	595	794	2
hayan	515	583	539	596	595	794	2
examinado	305	595	349	609	595	794	2
la	352	595	359	609	595	794	2
trayectoria	362	595	405	609	595	794	2
evolutiva	408	595	445	609	595	794	2
del	448	595	461	609	595	794	2
reconocimiento	464	595	526	609	595	794	2
de	529	595	539	609	595	794	2
las	305	607	316	621	595	794	2
emociones	318	607	360	621	595	794	2
faciales	362	607	393	621	595	794	2
durante	395	607	424	621	595	794	2
la	426	607	434	621	595	794	2
infancia	435	607	468	621	595	794	2
y	469	607	474	621	595	794	2
la	476	607	483	621	595	794	2
adolescencia.	485	607	539	621	595	794	2
La	305	620	315	633	595	794	2
mayoría	317	620	350	633	595	794	2
de	352	620	361	633	595	794	2
los	363	620	374	633	595	794	2
estudios	376	620	409	633	595	794	2
centran	411	620	440	633	595	794	2
su	442	620	451	633	595	794	2
atención	452	620	486	633	595	794	2
en	488	620	497	633	595	794	2
el	499	620	506	633	595	794	2
período	508	620	539	633	595	794	2
de	305	632	314	646	595	794	2
la	318	632	325	646	595	794	2
primera	328	632	360	646	595	794	2
infancia,	363	632	398	646	595	794	2
comprendida	401	632	454	646	595	794	2
desde	457	632	480	646	595	794	2
el	483	632	491	646	595	794	2
nacimiento	494	632	539	646	595	794	2
hasta	305	644	325	658	595	794	2
los	327	644	339	658	595	794	2
cinco	340	644	362	658	595	794	2
años	364	644	382	658	595	794	2
(McClure,	384	644	425	658	595	794	2
2000),	426	644	452	658	595	794	2
con	454	644	468	658	595	794	2
pocos	470	644	493	658	595	794	2
desarrollos	495	644	539	658	595	794	2
en	305	657	314	670	595	794	2
edades	317	657	344	670	595	794	2
comprendidas	346	657	403	670	595	794	2
entre	405	657	425	670	595	794	2
los	428	657	439	670	595	794	2
seis	442	657	457	670	595	794	2
y	459	657	464	670	595	794	2
dieciocho	467	657	506	670	595	794	2
años	508	657	527	670	595	794	2
de	529	657	539	670	595	794	2
edad	305	669	323	682	595	794	2
(Gao	325	669	345	682	595	794	2
&	347	669	355	682	595	794	2
Maurer,	357	669	388	682	595	794	2
2010;	390	669	412	682	595	794	2
Mancini	414	669	447	682	595	794	2
et	449	669	456	682	595	794	2
al.,	458	669	470	682	595	794	2
2013;	472	669	494	682	595	794	2
Ross	496	669	516	682	595	794	2
et	517	669	525	682	595	794	2
al.,	526	669	538	682	595	794	2
2012;	305	681	328	695	595	794	2
Szekely,	330	681	364	695	595	794	2
2013).	366	681	392	695	595	794	2
A	394	681	401	695	595	794	2
su	404	681	412	695	595	794	2
vez,	415	681	431	695	595	794	2
la	434	681	441	695	595	794	2
mayoría	444	681	477	695	595	794	2
de	479	681	489	695	595	794	2
los	492	681	503	695	595	794	2
estudios	506	681	539	695	595	794	2
están	305	694	325	707	595	794	2
centrados	329	694	368	707	595	794	2
en	372	694	381	707	595	794	2
población	385	694	425	707	595	794	2
con	428	694	443	707	595	794	2
patología	447	694	484	707	595	794	2
(Bilgi	488	694	511	707	595	794	2
et	515	694	522	707	595	794	2
al.,	526	694	539	707	595	794	2
2017;	305	706	328	719	595	794	2
English	332	706	363	719	595	794	2
et	366	706	374	719	595	794	2
al.,	378	706	390	719	595	794	2
2018;),	394	706	423	719	595	794	2
existiendo	427	706	468	719	595	794	2
escasos	472	706	503	719	595	794	2
trabajos	506	706	538	719	595	794	2
sobre	305	718	326	732	595	794	2
población	329	718	368	732	595	794	2
típica	371	718	393	732	595	794	2
(Chaplin	396	718	431	732	595	794	2
&	433	718	441	732	595	794	2
Aldao,	443	718	470	732	595	794	2
2013).	472	718	498	732	595	794	2
Psic.:	389	764	405	773	595	794	2
Teor.	406	764	422	773	595	794	2
e	423	764	427	773	595	794	2
Pesq.,	429	764	448	773	595	794	2
Brasília,	449	764	474	773	595	794	2
2020,	475	764	493	773	595	794	2
v.	494	764	499	773	595	794	2
36,	500	764	510	773	595	794	2
e3626	512	764	531	773	595	794	2
Reconocimiento	223	27	269	36	595	794	3
de	272	27	279	36	595	794	3
emociones	281	27	312	36	595	794	3
faciales	315	27	337	36	595	794	3
y	339	27	342	36	595	794	3
desarrollo	344	27	373	36	595	794	3
El	71	53	80	67	595	794	3
reconocimiento	82	53	144	67	595	794	3
y	146	53	151	67	595	794	3
la	153	53	161	67	595	794	3
expresión	163	53	201	67	595	794	3
de	204	53	213	67	595	794	3
emociones	215	53	258	67	595	794	3
faciales	260	53	291	67	595	794	3
resultan	57	66	88	79	595	794	3
de	90	66	99	79	595	794	3
gran	101	66	119	79	595	794	3
importancia	120	66	168	79	595	794	3
en	170	66	179	79	595	794	3
el	181	66	188	79	595	794	3
niño,	190	66	210	79	595	794	3
ya	212	66	221	79	595	794	3
que	223	66	237	79	595	794	3
son	239	66	253	79	595	794	3
el	254	66	262	79	595	794	3
canal	263	66	284	79	595	794	3
a	286	66	291	79	595	794	3
través	57	78	80	91	595	794	3
del	82	78	94	91	595	794	3
cual	95	78	112	91	595	794	3
son	113	78	127	91	595	794	3
capaces	128	78	159	91	595	794	3
de	160	78	170	91	595	794	3
transmitir	171	78	209	91	595	794	3
sus	211	78	223	91	595	794	3
necesidades	225	78	272	91	595	794	3
(Del	273	78	291	91	595	794	3
Barrio,	57	90	85	104	595	794	3
2005).	87	90	112	104	595	794	3
Las	114	90	129	104	595	794	3
investigaciones	130	90	192	104	595	794	3
al	194	90	201	104	595	794	3
respecto,	203	90	239	104	595	794	3
sugieren	240	90	274	104	595	794	3
que	276	90	291	104	595	794	3
los	57	102	68	116	595	794	3
niños	70	102	91	116	595	794	3
manifiestan	93	102	138	116	595	794	3
una	140	102	154	116	595	794	3
serie	156	102	175	116	595	794	3
de	176	102	186	116	595	794	3
rasgos	187	102	213	116	595	794	3
característicos	214	102	270	116	595	794	3
en	272	102	282	116	595	794	3
el	283	102	290	116	595	794	3
modo	57	115	79	128	595	794	3
de	82	115	91	128	595	794	3
procesar	93	115	127	128	595	794	3
la	129	115	136	128	595	794	3
información	138	115	187	128	595	794	3
emocional:	189	115	234	128	595	794	3
(1)	236	115	247	128	595	794	3
responden	249	115	291	128	595	794	3
con	57	127	71	141	595	794	3
similar	73	127	101	141	595	794	3
intensidad	104	127	145	141	595	794	3
a	147	127	151	141	595	794	3
todas	154	127	175	141	595	794	3
las	177	127	188	141	595	794	3
emociones;	190	127	236	141	595	794	3
(2)	238	127	250	141	595	794	3
presentan	252	127	291	141	595	794	3
una	57	139	71	153	595	794	3
alta	73	139	87	153	595	794	3
frecuencia	89	139	131	153	595	794	3
de	133	139	142	153	595	794	3
aparición	144	139	181	153	595	794	3
y	183	139	188	153	595	794	3
transitoriedad	190	139	245	153	595	794	3
emocional,	247	139	291	153	595	794	3
pasando	57	152	89	165	595	794	3
con	92	152	107	165	595	794	3
facilidad	109	152	144	165	595	794	3
de	147	152	157	165	595	794	3
una	159	152	174	165	595	794	3
emoción	176	152	211	165	595	794	3
a	214	152	218	165	595	794	3
otra;	221	152	239	165	595	794	3
(3)	242	152	253	165	595	794	3
el	256	152	263	165	595	794	3
efecto	266	152	291	165	595	794	3
del	57	164	69	177	595	794	3
aprendizaje	71	164	117	177	595	794	3
en	119	164	129	177	595	794	3
las	131	164	142	177	595	794	3
reacciones	144	164	186	177	595	794	3
emocionales	188	164	238	177	595	794	3
se	240	164	249	177	595	794	3
empieza	251	164	284	177	595	794	3
a	286	164	291	177	595	794	3
observar	57	176	91	190	595	794	3
durante	93	176	123	190	595	794	3
el	125	176	132	190	595	794	3
crecimiento,	134	176	183	190	595	794	3
y	185	176	190	190	595	794	3
con	192	176	206	190	595	794	3
el	208	176	215	190	595	794	3
paso	217	176	235	190	595	794	3
del	237	176	249	190	595	794	3
tiempo,	251	176	282	190	595	794	3
el	283	176	291	190	595	794	3
reconocimiento	57	189	119	202	595	794	3
de	122	189	131	202	595	794	3
algunas	134	189	164	202	595	794	3
emociones	167	189	210	202	595	794	3
se	212	189	221	202	595	794	3
debilita	223	189	253	202	595	794	3
mientras	256	189	291	202	595	794	3
otras	57	201	76	214	595	794	3
se	78	201	86	214	595	794	3
fortalecen	88	201	127	214	595	794	3
(Molina	129	201	161	214	595	794	3
et	162	201	169	214	595	794	3
al.,	171	201	183	214	595	794	3
2010).	185	201	211	214	595	794	3
Estas	212	201	233	214	595	794	3
características	235	201	291	214	595	794	3
aún	57	213	71	227	595	794	3
no	74	213	84	227	595	794	3
han	86	213	100	227	595	794	3
sido	103	213	119	227	595	794	3
lo	122	213	129	227	595	794	3
suficientemente	132	213	195	227	595	794	3
contrastadas	197	213	246	227	595	794	3
como	249	213	271	227	595	794	3
para	273	213	291	227	595	794	3
arribar	57	226	83	239	595	794	3
a	86	226	90	239	595	794	3
conclusiones	93	226	144	239	595	794	3
determinantes.	147	226	206	239	595	794	3
Por	71	238	85	251	595	794	3
otro	88	238	104	251	595	794	3
lado,	107	238	127	251	595	794	3
teniendo	130	238	165	251	595	794	3
en	168	238	178	251	595	794	3
cuenta	181	238	207	251	595	794	3
que	210	238	225	251	595	794	3
la	228	238	235	251	595	794	3
precisión	238	238	275	251	595	794	3
del	278	238	291	251	595	794	3
reconocimiento,	57	250	120	264	595	794	3
incluso	122	250	150	264	595	794	3
en	152	250	161	264	595	794	3
niños	163	250	184	264	595	794	3
pequeños,	186	250	226	264	595	794	3
es	227	250	235	264	595	794	3
relativamente	237	250	290	264	595	794	3
buena,	57	262	83	276	595	794	3
una	86	262	100	276	595	794	3
cuestión	102	262	136	276	595	794	3
que	138	262	153	276	595	794	3
ha	155	262	165	276	595	794	3
de	167	262	177	276	595	794	3
abordarse	179	262	218	276	595	794	3
es	220	262	229	276	595	794	3
si	231	262	238	276	595	794	3
hay	240	262	255	276	595	794	3
cambios	257	262	291	276	595	794	3
cualitativos	57	275	108	288	595	794	3
en	113	275	123	288	595	794	3
el	128	275	135	288	595	794	3
desarrollo	140	275	185	288	595	794	3
del	189	275	203	288	595	794	3
reconocimiento	207	275	276	288	595	794	3
de	281	275	291	288	595	794	3
expresiones	57	287	104	301	595	794	3
faciales	107	287	138	301	595	794	3
durante	141	287	171	301	595	794	3
la	174	287	182	301	595	794	3
infancia	185	287	217	301	595	794	3
y	221	287	226	301	595	794	3
la	229	287	236	301	595	794	3
adolescencia	239	287	291	301	595	794	3
y,	57	299	64	313	595	794	3
en	66	299	76	313	595	794	3
caso	78	299	96	313	595	794	3
afirmativo,	99	299	142	313	595	794	3
si	145	299	152	313	595	794	3
estos	154	299	174	313	595	794	3
cambios	177	299	210	313	595	794	3
pueden	213	299	242	313	595	794	3
influir	244	299	269	313	595	794	3
en	271	299	281	313	595	794	3
la	283	299	291	313	595	794	3
precisión	57	312	93	325	595	794	3
del	96	312	108	325	595	794	3
reconocimiento.	111	312	175	325	595	794	3
Los	71	324	87	338	595	794	3
hallazgos	91	324	133	338	595	794	3
sugieren	137	324	174	338	595	794	3
que	179	324	194	338	595	794	3
el	199	324	206	338	595	794	3
desarrollo	211	324	255	338	595	794	3
de	259	324	269	338	595	794	3
esta	274	324	291	338	595	794	3
habilidad	57	336	94	350	595	794	3
representa	97	336	138	350	595	794	3
un	141	336	151	350	595	794	3
progreso	153	336	188	350	595	794	3
perfeccionado	191	336	248	350	595	794	3
durante	251	336	281	350	595	794	3
la	283	336	291	350	595	794	3
infancia	57	349	89	362	595	794	3
y	91	349	96	362	595	794	3
la	99	349	106	362	595	794	3
adolescencia,	108	349	162	362	595	794	3
en	164	349	174	362	595	794	3
gran	176	349	194	362	595	794	3
parte	197	349	217	362	595	794	3
dado	219	349	238	362	595	794	3
al	241	349	248	362	595	794	3
desarrollo	251	349	291	362	595	794	3
de	57	361	66	374	595	794	3
ciertas	70	361	97	374	595	794	3
regiones	101	361	135	374	595	794	3
neuronales	139	361	183	374	595	794	3
con	187	361	202	374	595	794	3
directa	205	361	233	374	595	794	3
injerencia	237	361	277	374	595	794	3
en	281	361	291	374	595	794	3
el	57	373	64	387	595	794	3
reconocimiento	68	373	131	387	595	794	3
emocional	135	373	177	387	595	794	3
(Rodger	181	373	214	387	595	794	3
et	218	373	225	387	595	794	3
al.,	229	373	242	387	595	794	3
2015).	245	373	272	387	595	794	3
Los	276	373	291	387	595	794	3
hallazgos	57	386	95	399	595	794	3
neuro-estructurales	99	386	177	399	595	794	3
muestran	181	386	218	399	595	794	3
que	222	386	237	399	595	794	3
las	241	386	252	399	595	794	3
regiones	256	386	291	399	595	794	3
del	57	398	69	411	595	794	3
cerebro	74	398	105	411	595	794	3
implicadas	110	398	156	411	595	794	3
en	160	398	170	411	595	794	3
la	174	398	181	411	595	794	3
generación	186	398	232	411	595	794	3
y	236	398	241	411	595	794	3
regulación	246	398	290	411	595	794	3
de	57	410	66	424	595	794	3
las	70	410	82	424	595	794	3
emociones	86	410	130	424	595	794	3
continúan	134	410	175	424	595	794	3
desarrollándose	179	410	244	424	595	794	3
durante	248	410	279	424	595	794	3
la	283	410	291	424	595	794	3
adolescencia	57	423	108	436	595	794	3
y	110	423	115	436	595	794	3
más	118	423	134	436	595	794	3
allá,	137	423	154	436	595	794	3
y	156	423	161	436	595	794	3
que	164	423	178	436	595	794	3
la	181	423	188	436	595	794	3
misma	190	423	217	436	595	794	3
puede	220	423	244	436	595	794	3
representar	246	423	291	436	595	794	3
un	305	53	315	67	595	794	3
momento	319	53	357	67	595	794	3
de	361	53	370	67	595	794	3
especial	374	53	407	67	595	794	3
plasticidad	411	53	455	67	595	794	3
para	459	53	476	67	595	794	3
funciones	480	53	520	67	595	794	3
que	524	53	538	67	595	794	3
yacen	305	66	328	79	595	794	3
sobre	332	66	353	79	595	794	3
estos	357	66	377	79	595	794	3
circuitos	381	66	415	79	595	794	3
(Mills	419	66	444	79	595	794	3
et	447	66	455	79	595	794	3
al.,	458	66	471	79	595	794	3
2014).	474	66	500	79	595	794	3
También	504	66	539	79	595	794	3
muestran	305	78	341	91	595	794	3
que	343	78	357	91	595	794	3
el	359	78	366	91	595	794	3
desarrollo	368	78	407	91	595	794	3
estructural	409	78	450	91	595	794	3
no	452	78	462	91	595	794	3
siempre	464	78	495	91	595	794	3
se	497	78	505	91	595	794	3
produce	507	78	539	91	595	794	3
de	305	90	314	104	595	794	3
forma	316	90	340	104	595	794	3
lineal	343	90	365	104	595	794	3
dentro	367	90	393	104	595	794	3
de	395	90	405	104	595	794	3
las	407	90	418	104	595	794	3
áreas	420	90	441	104	595	794	3
del	443	90	455	104	595	794	3
cerebro	458	90	488	104	595	794	3
(Mills	490	90	515	104	595	794	3
et	517	90	524	104	595	794	3
al.,	526	90	539	104	595	794	3
2014;	305	103	328	116	595	794	3
Shaw	329	103	352	116	595	794	3
et	354	103	361	116	595	794	3
al.,	363	103	375	116	595	794	3
2008),	377	103	403	116	595	794	3
ni	405	103	413	116	595	794	3
se	415	103	423	116	595	794	3
produce	425	103	457	116	595	794	3
de	459	103	469	116	595	794	3
manera	471	103	500	116	595	794	3
uniforme	502	103	539	116	595	794	3
a	305	115	309	128	595	794	3
través	312	115	336	128	595	794	3
de	338	115	348	128	595	794	3
las	351	115	362	128	595	794	3
múltiples	364	115	402	128	595	794	3
regiones	404	115	438	128	595	794	3
del	441	115	453	128	595	794	3
cerebro.	456	115	488	128	595	794	3
A	490	115	498	128	595	794	3
su	500	115	509	128	595	794	3
vez,	511	115	528	128	595	794	3
se	530	115	539	128	595	794	3
observa	305	127	336	141	595	794	3
que	337	127	352	141	595	794	3
las	354	127	365	141	595	794	3
diferentes	366	127	405	141	595	794	3
regiones	407	127	441	141	595	794	3
del	443	127	455	141	595	794	3
cerebro	457	127	486	141	595	794	3
involucradas	488	127	539	141	595	794	3
en	305	139	314	153	595	794	3
el	316	139	323	153	595	794	3
procesamiento	325	139	382	153	595	794	3
de	384	139	393	153	595	794	3
las	395	139	406	153	595	794	3
emociones	408	139	450	153	595	794	3
se	452	139	460	153	595	794	3
desarrollan	462	139	505	153	595	794	3
a	507	139	512	153	595	794	3
ritmos	513	139	539	153	595	794	3
diferentes	305	152	344	165	595	794	3
en	348	152	357	165	595	794	3
el	361	152	368	165	595	794	3
mismo	371	152	399	165	595	794	3
individuo,	402	152	443	165	595	794	3
con	447	152	461	165	595	794	3
las	465	152	476	165	595	794	3
conectividades	479	152	539	165	595	794	3
entre	305	164	325	178	595	794	3
estas	328	164	347	178	595	794	3
regiones	350	164	384	178	595	794	3
también	387	164	419	178	595	794	3
en	422	164	432	178	595	794	3
proceso	435	164	466	178	595	794	3
de	469	164	478	178	595	794	3
cambio.	481	164	513	178	595	794	3
Se	516	164	526	178	595	794	3
ha	529	164	539	178	595	794	3
sugerido	305	176	339	190	595	794	3
que	342	176	357	190	595	794	3
esto	360	176	376	190	595	794	3
puede	379	176	403	190	595	794	3
tener	406	176	426	190	595	794	3
consecuencias	430	176	487	190	595	794	3
funcionales,	490	176	539	190	595	794	3
en	305	189	314	202	595	794	3
particular	318	189	356	202	595	794	3
para	360	189	377	202	595	794	3
el	381	189	388	202	595	794	3
procesamiento	392	189	450	202	595	794	3
y	454	189	459	202	595	794	3
el	462	189	469	202	595	794	3
comportamiento	473	189	539	202	595	794	3
socioemocional	305	201	367	215	595	794	3
durante	369	201	399	215	595	794	3
la	401	201	408	215	595	794	3
adolescencia,	410	201	464	215	595	794	3
cuando	465	201	494	215	595	794	3
se	496	201	504	215	595	794	3
produce	506	201	538	215	595	794	3
la	305	213	312	227	595	794	3
mayor	314	213	340	227	595	794	3
parte	342	213	362	227	595	794	3
de	365	213	374	227	595	794	3
este	377	213	392	227	595	794	3
desarrollo.	395	213	437	227	595	794	3
Basados	319	226	352	239	595	794	3
en	355	226	364	239	595	794	3
estas	366	226	386	239	595	794	3
evidencias	388	226	430	239	595	794	3
estructurales	432	226	483	239	595	794	3
y	485	226	490	239	595	794	3
funcionales	492	226	539	239	595	794	3
del	305	238	317	251	595	794	3
cerebro,	320	238	353	251	595	794	3
De	356	238	368	251	595	794	3
Sonneville	371	238	414	251	595	794	3
et	417	238	424	251	595	794	3
al.	428	238	438	251	595	794	3
(2002)	441	238	468	251	595	794	3
especulan	471	238	510	251	595	794	3
que	514	238	528	251	595	794	3
el	531	238	539	251	595	794	3
reconocimiento	305	250	368	264	595	794	3
de	372	250	382	264	595	794	3
expresiones	386	250	434	264	595	794	3
faciales	438	250	469	264	595	794	3
emocionales	473	250	525	264	595	794	3
no	528	250	539	264	595	794	3
emerge	305	263	334	276	595	794	3
en	338	263	347	276	595	794	3
una	351	263	365	276	595	794	3
etapa	369	263	390	276	595	794	3
específica	393	263	433	276	595	794	3
del	436	263	449	276	595	794	3
desarrollo,	452	263	495	276	595	794	3
como	498	263	521	276	595	794	3
una	524	263	539	276	595	794	3
habilidad	305	275	341	288	595	794	3
adquirida	343	275	380	288	595	794	3
de	382	275	391	288	595	794	3
una	393	275	407	288	595	794	3
vez	409	275	422	288	595	794	3
y	424	275	429	288	595	794	3
para	431	275	448	288	595	794	3
siempre,	449	275	483	288	595	794	3
sino	485	275	501	288	595	794	3
mediante	503	275	539	288	595	794	3
un	305	287	315	301	595	794	3
proceso	318	287	349	301	595	794	3
graduado	353	287	390	301	595	794	3
y	394	287	399	301	595	794	3
perfectible	403	287	445	301	595	794	3
a	449	287	453	301	595	794	3
lo	457	287	465	301	595	794	3
largo	468	287	489	301	595	794	3
del	492	287	505	301	595	794	3
tiempo.	508	287	539	301	595	794	3
Son	305	300	320	313	595	794	3
pocas	322	300	345	313	595	794	3
las	347	300	358	313	595	794	3
investigaciones	360	300	422	313	595	794	3
que	424	300	438	313	595	794	3
se	440	300	448	313	595	794	3
propusieron	450	300	498	313	595	794	3
evaluar	500	300	529	313	595	794	3
el	531	300	539	313	595	794	3
desarrollo	305	312	345	325	595	794	3
particular	347	312	385	325	595	794	3
del	387	312	399	325	595	794	3
reconocimiento	401	312	463	325	595	794	3
de	465	312	474	325	595	794	3
cada	476	312	495	325	595	794	3
modalidad	496	312	539	325	595	794	3
emocional.	305	324	349	338	595	794	3
Estas	351	324	372	338	595	794	3
concluyen	374	324	415	338	595	794	3
en	416	324	426	338	595	794	3
que	428	324	442	338	595	794	3
las	444	324	455	338	595	794	3
habilidades	457	324	502	338	595	794	3
emergen	504	324	538	338	595	794	3
gradualmente	305	336	359	350	595	794	3
con	362	336	377	350	595	794	3
el	380	336	387	350	595	794	3
tiempo,	391	336	421	350	595	794	3
siendo	424	336	450	350	595	794	3
la	454	336	461	350	595	794	3
alegría	464	336	491	350	595	794	3
reconocida	495	336	539	350	595	794	3
más	305	349	321	362	595	794	3
tempranamente	324	349	386	362	595	794	3
y	389	349	394	362	595	794	3
con	397	349	411	362	595	794	3
la	414	349	422	362	595	794	3
mayor	425	349	450	362	595	794	3
exactitud,	453	349	492	362	595	794	3
seguida	496	349	526	362	595	794	3
de	529	349	539	362	595	794	3
expresiones	305	361	351	375	595	794	3
de	353	361	363	375	595	794	3
tristeza	364	361	393	375	595	794	3
y	395	361	400	375	595	794	3
enojo.	401	361	426	375	595	794	3
Las	428	361	442	375	595	794	3
expresiones	444	361	490	375	595	794	3
de	492	361	501	375	595	794	3
sorpresa,	503	361	539	375	595	794	3
miedo	305	373	330	387	595	794	3
y	334	373	339	387	595	794	3
asco	343	373	361	387	595	794	3
son	365	373	379	387	595	794	3
reconocidas	383	373	431	387	595	794	3
más	435	373	451	387	595	794	3
tardíamente	455	373	503	387	595	794	3
(Gao	507	373	527	387	595	794	3
&	531	373	539	387	595	794	3
Maurer,	305	386	336	399	595	794	3
2010;	339	386	361	399	595	794	3
Gordillo,	364	386	400	399	595	794	3
2015;	403	386	425	399	595	794	3
Lawrence	428	386	467	399	595	794	3
et	470	386	477	399	595	794	3
al.,	479	386	492	399	595	794	3
2015;	494	386	517	399	595	794	3
Ross	519	386	539	399	595	794	3
et	305	398	312	411	595	794	3
al.,	316	398	328	411	595	794	3
2012).	332	398	358	411	595	794	3
El	362	398	371	411	595	794	3
siguiente	375	398	411	411	595	794	3
trabajo	415	398	443	411	595	794	3
se	447	398	455	411	595	794	3
propone,	459	398	495	411	595	794	3
por	499	398	512	411	595	794	3
tanto,	516	398	539	411	595	794	3
caracterizar	305	410	352	424	595	794	3
el	356	410	364	424	595	794	3
reconocimiento	368	410	431	424	595	794	3
de	435	410	444	424	595	794	3
emociones	448	410	492	424	595	794	3
básicas	496	410	525	424	595	794	3
en	529	410	539	424	595	794	3
función	305	423	335	436	595	794	3
de	338	423	347	436	595	794	3
la	350	423	357	436	595	794	3
edad	359	423	378	436	595	794	3
en	381	423	390	436	595	794	3
población	393	423	432	436	595	794	3
infanto-juvenil.	435	423	497	436	595	794	3
MÉTODO	269	453	326	468	595	794	3
Participantes	57	484	124	498	595	794	3
La	71	511	82	524	595	794	3
muestra	84	511	116	524	595	794	3
está	118	511	134	524	595	794	3
compuesta	136	511	180	524	595	794	3
por	182	511	195	524	595	794	3
147	197	511	212	524	595	794	3
personas	215	511	250	524	595	794	3
de	252	511	262	524	595	794	3
ambos	264	511	291	524	595	794	3
sexos,	57	523	82	537	595	794	3
de	86	523	95	537	595	794	3
entre	99	523	119	537	595	794	3
9	123	523	128	537	595	794	3
y	132	523	137	537	595	794	3
18	141	523	151	537	595	794	3
años.	155	523	176	537	595	794	3
Del	180	523	194	537	595	794	3
total	198	523	216	537	595	794	3
de	220	523	230	537	595	794	3
la	233	523	241	537	595	794	3
muestra	244	523	277	537	595	794	3
un	280	523	291	537	595	794	3
53,1%	57	536	83	549	595	794	3
eran	87	536	104	549	595	794	3
mujeres	108	536	140	549	595	794	3
(N	144	536	155	549	595	794	3
=	158	536	164	549	595	794	3
78)	168	536	181	549	595	794	3
y	185	536	190	549	595	794	3
un	194	536	204	549	595	794	3
46,9%	208	536	234	549	595	794	3
eran	238	536	255	549	595	794	3
varones	259	536	291	549	595	794	3
(N	57	548	67	561	595	794	3
=	69	548	75	561	595	794	3
69).	76	548	92	561	595	794	3
Los	94	548	109	561	595	794	3
participantes	111	548	161	561	595	794	3
se	163	548	171	561	595	794	3
seleccionaron	173	548	228	561	595	794	3
de	229	548	239	561	595	794	3
instituciones	240	548	291	561	595	794	3
educativas	57	560	100	574	595	794	3
(primarias	103	560	145	574	595	794	3
y	147	560	152	574	595	794	3
secundarias)	155	560	206	574	595	794	3
de	209	560	219	574	595	794	3
la	221	560	229	574	595	794	3
ciudad	231	560	259	574	595	794	3
de	261	560	271	574	595	794	3
Mar	274	560	291	574	595	794	3
del	57	573	70	586	595	794	3
Plata.	74	573	98	586	595	794	3
La	103	573	113	586	595	794	3
participación	118	573	174	586	595	794	3
fue	178	573	192	586	595	794	3
voluntaria	196	573	240	586	595	794	3
y	244	573	249	586	595	794	3
sujeta	254	573	279	586	595	794	3
al	283	573	291	586	595	794	3
consentimiento	57	585	119	599	595	794	3
de	123	585	132	599	595	794	3
los	136	585	147	599	595	794	3
padres	151	585	178	599	595	794	3
y	181	585	186	599	595	794	3
el	190	585	197	599	595	794	3
asentimiento	200	585	253	599	595	794	3
personal	256	585	291	599	595	794	3
de	57	598	66	611	595	794	3
los	69	598	81	611	595	794	3
niños	83	598	105	611	595	794	3
y	108	598	113	611	595	794	3
adolescentes.	115	598	170	611	595	794	3
Para	172	598	190	611	595	794	3
la	193	598	200	611	595	794	3
implementación	203	598	269	611	595	794	3
de	271	598	281	611	595	794	3
la	283	598	291	611	595	794	3
presente	57	610	91	624	595	794	3
investigación	93	610	147	624	595	794	3
se	149	610	157	624	595	794	3
consideraron	159	610	212	624	595	794	3
los	214	610	226	624	595	794	3
procedimientos	228	610	291	624	595	794	3
recomendados	57	623	115	636	595	794	3
por	117	623	130	636	595	794	3
la	132	623	139	636	595	794	3
American	141	623	181	636	595	794	3
Psychological	183	623	239	636	595	794	3
Association,	241	623	291	636	595	794	3
los	57	635	68	648	595	794	3
principios	70	635	110	648	595	794	3
establecidos	112	635	161	648	595	794	3
por	163	635	176	648	595	794	3
la	178	635	186	648	595	794	3
Convención	187	635	236	648	595	794	3
Internacional	238	635	291	648	595	794	3
sobre	57	647	81	661	595	794	3
los	86	647	99	661	595	794	3
Derechos	104	647	147	661	595	794	3
del	152	647	165	661	595	794	3
Niño	170	647	192	661	595	794	3
y	197	647	202	661	595	794	3
la	207	647	215	661	595	794	3
Declaración	220	647	275	661	595	794	3
de	280	647	291	661	595	794	3
Helsinki.	57	660	94	673	595	794	3
Asimismo,	98	660	142	673	595	794	3
se	146	660	155	673	595	794	3
respetaron	159	660	202	673	595	794	3
los	206	660	217	673	595	794	3
principios	221	660	263	673	595	794	3
éticos	267	660	291	673	595	794	3
de	57	672	66	686	595	794	3
la	69	672	77	686	595	794	3
investigación	80	672	134	686	595	794	3
con	137	672	152	686	595	794	3
seres	155	672	176	686	595	794	3
humanos,	179	672	218	686	595	794	3
procurándose	221	672	276	686	595	794	3
las	279	672	291	686	595	794	3
condiciones	57	685	105	698	595	794	3
necesarias	109	685	151	698	595	794	3
para	154	685	172	698	595	794	3
proteger	175	685	209	698	595	794	3
la	212	685	220	698	595	794	3
confidencialidad	223	685	291	698	595	794	3
y	57	697	62	711	595	794	3
actuar	65	697	90	711	595	794	3
en	93	697	102	711	595	794	3
beneficio	106	697	143	711	595	794	3
de	146	697	156	711	595	794	3
los	159	697	171	711	595	794	3
participantes.	174	697	229	711	595	794	3
Se	232	697	242	711	595	794	3
excluyeron	245	697	291	711	595	794	3
individuos	57	710	102	723	595	794	3
que	107	710	122	723	595	794	3
presentaban	126	710	178	723	595	794	3
trastornos	182	710	225	723	595	794	3
del	230	710	243	723	595	794	3
desarrollo	247	710	290	723	595	794	3
neurológico	57	722	105	735	595	794	3
(según	109	722	136	735	595	794	3
criterios	140	722	173	735	595	794	3
del	177	722	189	735	595	794	3
DSM-V)	193	722	229	735	595	794	3
y,	233	722	240	735	595	794	3
por	243	722	257	735	595	794	3
tratarse	260	722	291	735	595	794	3
Psic.:	64	764	80	773	595	794	3
Teor.	80	764	96	773	595	794	3
e	98	764	102	773	595	794	3
Pesq.,	104	764	122	773	595	794	3
Brasília,	123	764	148	773	595	794	3
2020,	149	764	167	773	595	794	3
v.	169	764	173	773	595	794	3
36,	175	764	185	773	595	794	3
e3626	186	764	206	773	595	794	3
de	305	483	314	497	595	794	3
pruebas	316	483	348	497	595	794	3
con	350	483	364	497	595	794	3
estímulos	366	483	405	497	595	794	3
visuales,	407	483	442	497	595	794	3
a	444	483	449	497	595	794	3
aquellos	451	483	485	497	595	794	3
participantes	487	483	539	497	595	794	3
con	305	495	319	509	595	794	3
dificultades	322	495	369	509	595	794	3
visuales	372	495	405	509	595	794	3
severas.	407	495	440	509	595	794	3
Instrumentos	305	523	374	537	595	794	3
de	377	523	390	537	595	794	3
Evaluación	393	523	448	537	595	794	3
Para	319	549	337	563	595	794	3
la	341	549	348	563	595	794	3
evaluación	352	549	396	563	595	794	3
del	399	549	412	563	595	794	3
reconocimiento	416	549	478	563	595	794	3
de	482	549	492	563	595	794	3
emociones	496	549	539	563	595	794	3
básicas	305	562	335	575	595	794	3
se	339	562	348	575	595	794	3
empleó	352	562	383	575	595	794	3
una	387	562	402	575	595	794	3
tarea	406	562	426	575	595	794	3
ampliamente	430	562	484	575	595	794	3
utilizada	489	562	525	575	595	794	3
en	529	562	539	575	595	794	3
estudios	305	574	338	587	595	794	3
transculturales	341	574	399	587	595	794	3
e	403	574	407	587	595	794	3
investigación	411	574	464	587	595	794	3
neuropsicológica,	468	574	539	587	595	794	3
el	305	586	312	600	595	794	3
Test	314	586	330	600	595	794	3
Pictures	332	586	365	600	595	794	3
of	367	586	374	600	595	794	3
Facial	376	586	403	600	595	794	3
Affects	404	586	432	600	595	794	3
(POFA;	434	586	465	600	595	794	3
Ekman	467	586	495	600	595	794	3
&	497	586	505	600	595	794	3
Friesen,	507	586	539	600	595	794	3
1969).	305	599	331	612	595	794	3
El	333	599	342	612	595	794	3
mismo	344	599	371	612	595	794	3
utiliza	373	599	398	612	595	794	3
los	400	599	412	612	595	794	3
rostros	414	599	441	612	595	794	3
faciales	443	599	474	612	595	794	3
como	476	599	498	612	595	794	3
estímulos	500	599	539	612	595	794	3
para	305	611	322	624	595	794	3
el	324	611	331	624	595	794	3
reconocimiento	333	611	394	624	595	794	3
de	396	611	406	624	595	794	3
la	408	611	415	624	595	794	3
información	417	611	465	624	595	794	3
emocional,	467	611	511	624	595	794	3
siendo	513	611	539	624	595	794	3
el	305	623	312	637	595	794	3
método	314	623	344	637	595	794	3
más	345	623	362	637	595	794	3
empleado	363	623	402	637	595	794	3
hasta	404	623	424	637	595	794	3
la	426	623	433	637	595	794	3
actualidad	435	623	476	637	595	794	3
(Anguas-Wong	478	623	539	637	595	794	3
&	305	635	313	649	595	794	3
Matsumoto,	314	635	362	649	595	794	3
2007).	364	635	389	649	595	794	3
El	391	635	400	649	595	794	3
POFA	401	635	426	649	595	794	3
consta	427	635	452	649	595	794	3
de	454	635	464	649	595	794	3
110	465	635	480	649	595	794	3
fotografías	482	635	524	649	595	794	3
(en	526	635	539	649	595	794	3
formato	305	648	336	661	595	794	3
digital	338	648	363	661	595	794	3
.TIF)	365	648	386	661	595	794	3
y	388	648	393	661	595	794	3
cuenta	395	648	421	661	595	794	3
con	422	648	437	661	595	794	3
estudios	439	648	471	661	595	794	3
de	473	648	482	661	595	794	3
sensibilidad	484	648	532	661	595	794	3
y	533	648	538	661	595	794	3
especificidad	305	660	357	674	595	794	3
en	360	660	369	674	595	794	3
población	372	660	411	674	595	794	3
argentina	414	660	451	674	595	794	3
(Tabernero	454	660	497	674	595	794	3
&	500	660	508	674	595	794	3
Politis,	511	660	539	674	595	794	3
2012;	305	672	328	686	595	794	3
Vaiman	329	672	360	686	595	794	3
et	362	672	369	686	595	794	3
al.,	371	672	384	686	595	794	3
2011).	386	672	411	686	595	794	3
Las	413	672	428	686	595	794	3
110	430	672	445	686	595	794	3
fotografías	447	672	490	686	595	794	3
(en	492	672	505	686	595	794	3
formato	507	672	539	686	595	794	3
.TIF)	305	685	326	698	595	794	3
que	328	685	343	698	595	794	3
componen	345	685	387	698	595	794	3
el	390	685	397	698	595	794	3
set,	400	685	413	698	595	794	3
muestran	416	685	453	698	595	794	3
rostros	455	685	483	698	595	794	3
completos	485	685	526	698	595	794	3
en	529	685	539	698	595	794	3
blanco	305	697	331	711	595	794	3
y	334	697	339	711	595	794	3
negro	341	697	364	711	595	794	3
de	367	697	376	711	595	794	3
10	379	697	389	711	595	794	3
personas	391	697	426	711	595	794	3
(6	429	697	437	711	595	794	3
mujeres,	440	697	474	711	595	794	3
4	476	697	481	711	595	794	3
hombres)	484	697	522	711	595	794	3
que	524	697	539	711	595	794	3
representan	305	709	352	723	595	794	3
las	356	709	368	723	595	794	3
seis	372	709	387	723	595	794	3
emociones	391	709	435	723	595	794	3
básicas:	439	709	472	723	595	794	3
alegría,	476	709	506	723	595	794	3
miedo,	510	709	539	723	595	794	3
enojo,	305	722	329	735	595	794	3
tristeza,	332	722	363	735	595	794	3
sorpresa	366	722	399	735	595	794	3
y	402	722	407	735	595	794	3
asco,	409	722	429	735	595	794	3
y	432	722	437	735	595	794	3
expresiones	439	722	487	735	595	794	3
neutras.	489	722	521	735	595	794	3
3	556	763	560	773	595	794	3
H	222	27	227	36	595	794	4
López-Morales,	229	27	275	36	595	794	4
V	276	27	280	36	595	794	4
Zabaletta,	282	27	313	36	595	794	4
L	314	27	317	36	595	794	4
Vivas,	318	27	335	36	595	794	4
&	337	27	342	36	595	794	4
MC	345	27	355	36	595	794	4
López	358	27	376	36	595	794	4
Para	71	53	89	67	595	794	4
su	93	53	102	67	595	794	4
administración	106	53	168	67	595	794	4
las	172	53	183	67	595	794	4
imágenes	187	53	226	67	595	794	4
se	230	53	238	67	595	794	4
presentaron	243	53	291	67	595	794	4
secuencialmente	57	66	123	79	595	794	4
y	125	66	130	79	595	794	4
en	133	66	142	79	595	794	4
forma	145	66	168	79	595	794	4
aleatoria,	171	66	208	79	595	794	4
intercalando	210	66	260	79	595	794	4
las	262	66	273	79	595	794	4
seis	276	66	291	79	595	794	4
emociones	57	78	99	91	595	794	4
básicas	102	78	131	91	595	794	4
y	134	78	139	91	595	794	4
las	141	78	153	91	595	794	4
expresiones	155	78	203	91	595	794	4
neutras	205	78	234	91	595	794	4
en	237	78	246	91	595	794	4
la	249	78	256	91	595	794	4
pantalla	259	78	291	91	595	794	4
de	57	90	66	104	595	794	4
un	69	90	79	104	595	794	4
ordenador.	82	90	125	104	595	794	4
Las	128	90	142	104	595	794	4
fotografías	145	90	188	104	595	794	4
tenían	192	90	216	104	595	794	4
una	219	90	233	104	595	794	4
dimensión	236	90	278	104	595	794	4
de	281	90	291	104	595	794	4
7x10	57	102	77	116	595	794	4
cm	79	102	92	116	595	794	4
y	94	102	99	116	595	794	4
se	102	102	111	116	595	794	4
presentaban	113	102	161	116	595	794	4
en	164	102	173	116	595	794	4
el	176	102	183	116	595	794	4
centro	186	102	211	116	595	794	4
de	214	102	223	116	595	794	4
la	226	102	233	116	595	794	4
pantalla.	236	102	270	116	595	794	4
Para	273	102	291	116	595	794	4
la	57	115	64	128	595	794	4
puntuación	67	115	112	128	595	794	4
se	115	115	123	128	595	794	4
le	126	115	134	128	595	794	4
asignó	137	115	163	128	595	794	4
un	166	115	176	128	595	794	4
punto	179	115	202	128	595	794	4
a	205	115	210	128	595	794	4
cada	213	115	231	128	595	794	4
acierto	235	115	262	128	595	794	4
y	265	115	270	128	595	794	4
cero	273	115	291	128	595	794	4
puntos	57	127	83	140	595	794	4
a	87	127	92	140	595	794	4
cada	95	127	114	140	595	794	4
error,	117	127	139	140	595	794	4
constituyéndose	142	127	207	140	595	794	4
una	211	127	225	140	595	794	4
escala	229	127	253	140	595	794	4
de	257	127	266	140	595	794	4
valor	270	127	291	140	595	794	4
mínimo	57	139	88	153	595	794	4
0	90	139	95	153	595	794	4
y	97	139	102	153	595	794	4
valor	105	139	125	153	595	794	4
máximo	128	139	161	153	595	794	4
110.	163	139	180	153	595	794	4
A	182	139	189	153	595	794	4
partir	191	139	212	153	595	794	4
de	215	139	224	153	595	794	4
la	227	139	234	153	595	794	4
digitalización	236	139	291	153	595	794	4
se	57	152	65	165	595	794	4
pudo	69	152	89	165	595	794	4
agregar,	92	152	124	165	595	794	4
a	128	152	132	165	595	794	4
la	136	152	143	165	595	794	4
prueba	146	152	174	165	595	794	4
original,	177	152	211	165	595	794	4
la	214	152	222	165	595	794	4
medición	225	152	262	165	595	794	4
de	266	152	275	165	595	794	4
los	279	152	291	165	595	794	4
tiempos	57	164	89	177	595	794	4
de	93	164	103	177	595	794	4
reacción	107	164	142	177	595	794	4
empleados	146	164	190	177	595	794	4
para	194	164	211	177	595	794	4
el	215	164	223	177	595	794	4
reconocimiento	227	164	291	177	595	794	4
de	57	176	66	190	595	794	4
cada	70	176	89	190	595	794	4
emoción.	93	176	130	190	595	794	4
Los	134	176	149	190	595	794	4
tiempos	153	176	185	190	595	794	4
de	189	176	199	190	595	794	4
reacción	203	176	237	190	595	794	4
se	241	176	250	190	595	794	4
midieron	254	176	290	190	595	794	4
a	57	189	61	202	595	794	4
través	65	189	89	202	595	794	4
del	92	189	104	202	595	794	4
registro	108	189	138	202	595	794	4
exacto	142	189	168	202	595	794	4
del	172	189	184	202	595	794	4
tiempo	187	189	215	202	595	794	4
transcurrido	219	189	267	202	595	794	4
entre	271	189	291	202	595	794	4
la	57	201	64	214	595	794	4
aplicación	67	201	108	214	595	794	4
de	111	201	120	214	595	794	4
un	123	201	133	214	595	794	4
estímulo	136	201	171	214	595	794	4
y	174	201	179	214	595	794	4
el	182	201	189	214	595	794	4
principio	192	201	228	214	595	794	4
de	231	201	240	214	595	794	4
la	243	201	250	214	595	794	4
respuesta	253	201	291	214	595	794	4
del	57	213	69	227	595	794	4
sujeto	72	213	96	227	595	794	4
a	99	213	104	227	595	794	4
quien	107	213	129	227	595	794	4
le	133	213	140	227	595	794	4
fue	143	213	156	227	595	794	4
presentado	159	213	203	227	595	794	4
el	206	213	213	227	595	794	4
estímulo.	216	213	253	227	595	794	4
Una	257	213	273	227	595	794	4
vez	277	213	291	227	595	794	4
que	57	225	71	239	595	794	4
el	74	225	81	239	595	794	4
participante	84	225	131	239	595	794	4
comenzaba	134	225	179	239	595	794	4
a	182	225	186	239	595	794	4
mencionar	189	225	231	239	595	794	4
la	234	225	241	239	595	794	4
emoción,	244	225	281	239	595	794	4
el	283	225	291	239	595	794	4
administrador,	57	238	113	251	595	794	4
haciendo	115	238	151	251	595	794	4
clic	153	238	167	251	595	794	4
en	169	238	178	251	595	794	4
la	180	238	187	251	595	794	4
pantalla,	189	238	222	251	595	794	4
detenía	224	238	252	251	595	794	4
el	254	238	261	251	595	794	4
tiempo	263	238	291	251	595	794	4
de	57	250	66	263	595	794	4
reacción.	68	250	104	263	595	794	4
Con	106	250	122	263	595	794	4
esta	124	250	140	263	595	794	4
acción	141	250	167	263	595	794	4
se	169	250	177	263	595	794	4
abría	179	250	199	263	595	794	4
una	201	250	215	263	595	794	4
ventana	217	250	248	263	595	794	4
emergente	250	250	291	263	595	794	4
que	57	262	71	276	595	794	4
presentaba	73	262	115	276	595	794	4
las	117	262	128	276	595	794	4
siete	130	262	148	276	595	794	4
etiquetas	150	262	185	276	595	794	4
verbales	187	262	220	276	595	794	4
para	222	262	239	276	595	794	4
su	241	262	249	276	595	794	4
selección.	251	262	291	276	595	794	4
Los	57	275	72	288	595	794	4
nombres	75	275	110	288	595	794	4
de	113	275	122	288	595	794	4
estas	126	275	145	288	595	794	4
seis	149	275	164	288	595	794	4
emociones	167	275	210	288	595	794	4
no	213	275	223	288	595	794	4
eran	227	275	244	288	595	794	4
visibles	247	275	278	288	595	794	4
en	281	275	291	288	595	794	4
la	57	287	64	300	595	794	4
pantalla	67	287	98	300	595	794	4
de	101	287	111	300	595	794	4
la	114	287	121	300	595	794	4
computadora,	124	287	178	300	595	794	4
sólo	181	287	198	300	595	794	4
aparecían	201	287	239	300	595	794	4
una	242	287	257	300	595	794	4
vez	259	287	273	300	595	794	4
que	276	287	291	300	595	794	4
el	57	299	64	313	595	794	4
sujeto	67	299	91	313	595	794	4
daba	95	299	114	313	595	794	4
su	117	299	126	313	595	794	4
respuesta.	130	299	170	313	595	794	4
El	173	299	182	313	595	794	4
tiempo	186	299	213	313	595	794	4
comprendido	217	299	270	313	595	794	4
para	273	299	291	313	595	794	4
seleccionar	57	312	101	325	595	794	4
el	103	312	110	325	595	794	4
botón	112	312	134	325	595	794	4
con	136	312	150	325	595	794	4
la	152	312	159	325	595	794	4
etiqueta	161	312	192	325	595	794	4
correcta,	194	312	228	325	595	794	4
no	229	312	239	325	595	794	4
era	241	312	253	325	595	794	4
tenido	255	312	280	325	595	794	4
en	281	312	291	325	595	794	4
cuenta	57	324	82	337	595	794	4
en	84	324	94	337	595	794	4
el	95	324	102	337	595	794	4
registro	104	324	134	337	595	794	4
del	136	324	148	337	595	794	4
tiempo	150	324	177	337	595	794	4
de	179	324	188	337	595	794	4
reacción.	190	324	226	337	595	794	4
El	228	324	237	337	595	794	4
tiempo	238	324	266	337	595	794	4
límite	268	324	291	337	595	794	4
de	57	336	66	350	595	794	4
presentación	68	336	118	350	595	794	4
era	120	336	132	350	595	794	4
de	134	336	143	350	595	794	4
5	145	336	150	350	595	794	4
seg.,	152	336	170	350	595	794	4
culminados	172	336	217	350	595	794	4
estos,	219	336	242	350	595	794	4
el	243	336	251	350	595	794	4
programa	252	336	290	350	595	794	4
pasaba	57	348	84	362	595	794	4
automáticamente	86	348	155	362	595	794	4
hacia	157	348	178	362	595	794	4
el	181	348	188	362	595	794	4
siguiente	191	348	227	362	595	794	4
estímulo.	229	348	266	362	595	794	4
Procedimiento	57	376	133	390	595	794	4
En	71	402	82	416	595	794	4
un	84	402	93	416	595	794	4
primer	95	402	121	416	595	794	4
momento	123	402	160	416	595	794	4
se	162	402	170	416	595	794	4
seleccionaron	172	402	226	416	595	794	4
los	227	402	239	416	595	794	4
participantes	241	402	291	416	595	794	4
de	57	415	66	428	595	794	4
dos	71	415	85	428	595	794	4
instituciones	90	415	144	428	595	794	4
educativas	148	415	193	428	595	794	4
privadas	197	415	233	428	595	794	4
(primarias	237	415	281	428	595	794	4
y	285	415	290	428	595	794	4
secundarias).	57	427	111	440	595	794	4
A	115	427	122	440	595	794	4
través	125	427	150	440	595	794	4
de	154	427	164	440	595	794	4
las	168	427	179	440	595	794	4
instituciones	183	427	236	440	595	794	4
escolares	240	427	278	440	595	794	4
se	282	427	291	440	595	794	4
estableció	57	439	97	453	595	794	4
relación	101	439	133	453	595	794	4
con	137	439	152	453	595	794	4
familias	156	439	188	453	595	794	4
de	192	439	201	453	595	794	4
niños	205	439	227	453	595	794	4
y	231	439	236	453	595	794	4
adolescentes	240	439	291	453	595	794	4
que	57	451	72	465	595	794	4
asistían	76	451	109	465	595	794	4
a	114	451	118	465	595	794	4
estas	123	451	144	465	595	794	4
escuelas	148	451	185	465	595	794	4
y	189	451	194	465	595	794	4
se	199	451	207	465	595	794	4
les	212	451	224	465	595	794	4
explicaron	228	451	274	465	595	794	4
las	279	451	291	465	595	794	4
características	57	464	113	477	595	794	4
y	117	464	122	477	595	794	4
objetivos	126	464	162	477	595	794	4
de	166	464	175	477	595	794	4
la	179	464	186	477	595	794	4
investigación.	190	464	246	477	595	794	4
Aclarando	249	464	291	477	595	794	4
que	57	476	71	490	595	794	4
la	73	476	80	490	595	794	4
colaboración	82	476	134	490	595	794	4
era	136	476	148	490	595	794	4
voluntaria	150	476	190	490	595	794	4
y	192	476	197	490	595	794	4
anónima,	199	476	236	490	595	794	4
se	238	476	246	490	595	794	4
les	248	476	259	490	595	794	4
solicitó	261	476	291	490	595	794	4
la	57	488	64	502	595	794	4
firma	68	488	90	502	595	794	4
de	94	488	103	502	595	794	4
un	107	488	118	502	595	794	4
consentimiento	122	488	185	502	595	794	4
informado	189	488	232	502	595	794	4
a	236	488	240	502	595	794	4
los	245	488	257	502	595	794	4
adultos	261	488	290	502	595	794	4
responsables	57	501	108	514	595	794	4
y	110	501	115	514	595	794	4
un	117	501	127	514	595	794	4
asentimiento	130	501	181	514	595	794	4
de	183	501	192	514	595	794	4
los	195	501	206	514	595	794	4
niños	209	501	230	514	595	794	4
y	233	501	238	514	595	794	4
adolescentes	240	501	291	514	595	794	4
participantes.	305	53	357	67	595	794	4
Luego,	359	53	387	67	595	794	4
se	388	53	397	67	595	794	4
administró	398	53	440	67	595	794	4
el	442	53	449	67	595	794	4
instrumento	451	53	498	67	595	794	4
propuesto	500	53	538	67	595	794	4
en	305	66	314	79	595	794	4
un	316	66	326	79	595	794	4
encuentro	327	66	366	79	595	794	4
individual	368	66	408	79	595	794	4
de	409	66	419	79	595	794	4
aproximadamente	421	66	491	79	595	794	4
20	493	66	503	79	595	794	4
minutos,	504	66	539	79	595	794	4
a	305	78	309	91	595	794	4
aquellos	313	78	347	91	595	794	4
estudiantes	351	78	397	91	595	794	4
que	401	78	416	91	595	794	4
decidieron	420	78	463	91	595	794	4
participar,	467	78	509	91	595	794	4
previo	513	78	539	91	595	794	4
consentimiento	305	90	366	104	595	794	4
y	368	90	373	104	595	794	4
asentimiento	375	90	427	104	595	794	4
informado.	429	90	473	104	595	794	4
La	475	90	486	104	595	794	4
presentación	488	90	539	104	595	794	4
se	305	102	313	116	595	794	4
realizó	315	102	342	116	595	794	4
mediante	343	102	379	116	595	794	4
una	381	102	395	116	595	794	4
computadora	397	102	449	116	595	794	4
portátil	450	102	479	116	595	794	4
de	481	102	490	116	595	794	4
14	492	102	502	116	595	794	4
pulgadas	503	102	538	116	595	794	4
en	305	115	314	128	595	794	4
una	318	115	332	128	595	794	4
habitación	336	115	378	128	595	794	4
tranquila	382	115	418	128	595	794	4
y	421	115	426	128	595	794	4
adecuadamente	430	115	492	128	595	794	4
iluminada.	496	115	539	128	595	794	4
En	305	127	316	140	595	794	4
caso	318	127	336	140	595	794	4
de	339	127	348	140	595	794	4
que	351	127	365	140	595	794	4
los	368	127	379	140	595	794	4
niños	382	127	403	140	595	794	4
utilizaran	406	127	444	140	595	794	4
anteojos,	446	127	482	140	595	794	4
se	485	127	493	140	595	794	4
les	496	127	507	140	595	794	4
solicitó	509	127	539	140	595	794	4
que	305	139	319	153	595	794	4
realizaran	321	139	361	153	595	794	4
la	363	139	370	153	595	794	4
prueba	372	139	399	153	595	794	4
con	402	139	416	153	595	794	4
ellos	418	139	437	153	595	794	4
puestos.	439	139	472	153	595	794	4
La	474	139	484	153	595	794	4
computadora	486	139	539	153	595	794	4
se	305	152	313	165	595	794	4
encontraba	317	152	361	165	595	794	4
a	365	152	370	165	595	794	4
una	373	152	388	165	595	794	4
distancia	392	152	428	165	595	794	4
aproximada	432	152	479	165	595	794	4
de	483	152	493	165	595	794	4
60	496	152	506	165	595	794	4
cm	510	152	523	165	595	794	4
del	526	152	539	165	595	794	4
participante,	305	164	354	177	595	794	4
el	357	164	365	177	595	794	4
cual	367	164	384	177	595	794	4
se	387	164	395	177	595	794	4
posicionaba	398	164	446	177	595	794	4
en	449	164	458	177	595	794	4
dirección	461	164	498	177	595	794	4
central	501	164	528	177	595	794	4
al	531	164	539	177	595	794	4
monitor,	305	176	338	190	595	794	4
mientras	342	176	376	190	595	794	4
que	380	176	394	190	595	794	4
el	398	176	405	190	595	794	4
experimentador	409	176	472	190	595	794	4
se	475	176	483	190	595	794	4
ubicaba	487	176	518	190	595	794	4
a	522	176	526	190	595	794	4
su	530	176	539	190	595	794	4
derecha,	305	189	338	202	595	794	4
puesto	341	189	367	202	595	794	4
que	369	189	384	202	595	794	4
era	386	189	398	202	595	794	4
él	401	189	408	202	595	794	4
quien	411	189	433	202	595	794	4
utilizaba	435	189	470	202	595	794	4
los	472	189	484	202	595	794	4
comandos	486	189	527	202	595	794	4
de	529	189	539	202	595	794	4
la	305	201	312	214	595	794	4
computadora	314	201	367	214	595	794	4
ante	369	201	386	214	595	794	4
las	388	201	399	214	595	794	4
respuestas	402	201	443	214	595	794	4
del	446	201	458	214	595	794	4
participante.	460	201	510	214	595	794	4
Análisis	305	228	344	242	595	794	4
de	347	228	359	242	595	794	4
Datos	363	228	393	242	595	794	4
Se	319	255	329	268	595	794	4
realizaron	330	255	369	268	595	794	4
análisis	371	255	400	268	595	794	4
de	401	255	411	268	595	794	4
frecuencia	412	255	453	268	595	794	4
y	454	255	459	268	595	794	4
análisis	461	255	490	268	595	794	4
descriptivos	492	255	539	268	595	794	4
univariados	305	267	351	280	595	794	4
y	355	267	360	280	595	794	4
bivariados.	363	267	408	280	595	794	4
Para	411	267	429	280	595	794	4
contrastar	432	267	472	280	595	794	4
las	475	267	487	280	595	794	4
hipótesis	490	267	526	280	595	794	4
de	529	267	539	280	595	794	4
diferencias	305	279	349	293	595	794	4
en	352	279	361	293	595	794	4
el	364	279	371	293	595	794	4
reconocimiento	375	279	437	293	595	794	4
de	440	279	449	293	595	794	4
emociones	452	279	495	293	595	794	4
básicas	498	279	527	293	595	794	4
se	530	279	539	293	595	794	4
utilizaron	305	292	343	305	595	794	4
estadísticos	345	292	391	305	595	794	4
inferenciales,	393	292	446	305	595	794	4
previamente	448	292	498	305	595	794	4
al	500	292	507	305	595	794	4
armado	509	292	539	305	595	794	4
de	305	304	314	317	595	794	4
categorías.	318	304	361	317	595	794	4
Para	364	304	382	317	595	794	4
analizar	385	304	417	317	595	794	4
si	421	304	427	317	595	794	4
los	431	304	442	317	595	794	4
datos	446	304	467	317	595	794	4
se	470	304	479	317	595	794	4
ajustaban	482	304	520	317	595	794	4
a	523	304	528	317	595	794	4
la	531	304	539	317	595	794	4
distribución	305	316	353	330	595	794	4
normal	357	316	385	330	595	794	4
se	389	316	397	330	595	794	4
aplicó	401	316	426	330	595	794	4
la	430	316	437	330	595	794	4
prueba	441	316	468	330	595	794	4
de	472	316	482	330	595	794	4
Kolmogorov-	485	316	539	330	595	794	4
Smirnov,	305	329	341	342	595	794	4
dando	345	328	370	342	595	794	4
como	374	328	397	342	595	794	4
resultado	401	328	438	342	595	794	4
que	442	328	457	342	595	794	4
todas	461	328	482	342	595	794	4
las	486	328	498	342	595	794	4
variables	502	328	539	342	595	794	4
referidas	305	341	339	354	595	794	4
a	341	341	345	354	595	794	4
la	347	341	354	354	595	794	4
proporción	356	341	399	354	595	794	4
de	401	341	410	354	595	794	4
aciertos	412	341	443	354	595	794	4
para	444	341	461	354	595	794	4
cada	463	341	481	354	595	794	4
emoción	483	341	517	354	595	794	4
no	519	341	529	354	595	794	4
se	530	341	539	354	595	794	4
ajustan	305	353	333	367	595	794	4
al	335	353	342	367	595	794	4
modelo	344	353	374	367	595	794	4
normal	376	353	404	367	595	794	4
(p<,001).	406	353	443	367	595	794	4
Por	445	353	459	367	595	794	4
este	461	353	476	367	595	794	4
motivo,	478	353	509	367	595	794	4
se	511	353	519	367	595	794	4
optó	521	353	539	367	595	794	4
por	305	365	318	379	595	794	4
la	320	365	327	379	595	794	4
utilización	329	365	371	379	595	794	4
de	373	365	383	379	595	794	4
pruebas	385	365	416	379	595	794	4
de	418	365	427	379	595	794	4
asociación	429	365	471	379	595	794	4
no	473	365	483	379	595	794	4
paramétricas,	485	365	539	379	595	794	4
particularmente	305	378	372	391	595	794	4
el	376	378	383	391	595	794	4
coeficiente	388	378	434	391	595	794	4
Rho	439	378	456	391	595	794	4
de	460	378	470	391	595	794	4
Spearman.	474	378	519	391	595	794	4
Las	524	378	539	391	595	794	4
variables	305	390	340	403	595	794	4
referidas	342	390	377	403	595	794	4
a	379	390	383	403	595	794	4
tiempo	385	390	412	403	595	794	4
de	413	390	423	403	595	794	4
reacción	425	390	459	403	595	794	4
en	461	390	470	403	595	794	4
aciertos	472	390	504	403	595	794	4
por	505	390	519	403	595	794	4
cada	520	390	539	403	595	794	4
tipo	305	402	320	416	595	794	4
de	323	402	333	416	595	794	4
emoción	336	402	370	416	595	794	4
se	373	402	382	416	595	794	4
ajustan	385	402	413	416	595	794	4
al	416	402	423	416	595	794	4
modelo	426	402	456	416	595	794	4
normal	459	402	487	416	595	794	4
(p>,001),	490	402	528	416	595	794	4
lo	531	402	539	416	595	794	4
cual	305	415	321	428	595	794	4
permitió	324	415	357	428	595	794	4
utilizar	360	415	388	428	595	794	4
pruebas	390	415	421	428	595	794	4
paramétricas.	423	415	477	428	595	794	4
En	479	415	490	428	595	794	4
este	493	415	508	428	595	794	4
caso	510	415	528	428	595	794	4
se	530	415	539	428	595	794	4
optó	305	427	322	440	595	794	4
por	324	427	337	440	595	794	4
un	339	427	348	440	595	794	4
modelo	350	427	379	440	595	794	4
de	381	427	390	440	595	794	4
regresión	392	427	428	440	595	794	4
lineal	430	427	452	440	595	794	4
en	453	427	463	440	595	794	4
el	464	427	471	440	595	794	4
cual	473	427	489	440	595	794	4
se	491	427	499	440	595	794	4
consideró	501	427	539	440	595	794	4
como	305	439	327	453	595	794	4
variable	330	439	362	453	595	794	4
dependiente	365	439	413	453	595	794	4
al	416	439	423	453	595	794	4
tiempo	426	439	453	453	595	794	4
de	456	439	465	453	595	794	4
respuesta	468	439	505	453	595	794	4
en	508	439	518	453	595	794	4
cada	520	439	539	453	595	794	4
emoción,	305	451	342	465	595	794	4
como	344	451	366	465	595	794	4
co-variable	368	451	413	465	595	794	4
a	415	451	419	465	595	794	4
la	422	451	429	465	595	794	4
edad	431	451	450	465	595	794	4
y	452	451	457	465	595	794	4
como	459	451	481	465	595	794	4
factor	483	451	506	465	595	794	4
al	508	451	516	465	595	794	4
sexo.	518	451	539	465	595	794	4
Se	305	464	315	477	595	794	4
utilizó	317	464	343	477	595	794	4
un	345	464	355	477	595	794	4
nivel	357	464	377	477	595	794	4
de	379	464	389	477	595	794	4
significación	391	464	442	477	595	794	4
de	444	464	454	477	595	794	4
α	456	464	461	477	595	794	4
=	463	464	469	477	595	794	4
,05.	471	464	486	477	595	794	4
Previamente	489	464	539	477	595	794	4
a	305	476	309	490	595	794	4
realizar	313	476	344	490	595	794	4
el	348	476	355	490	595	794	4
análisis	359	476	390	490	595	794	4
sobre	394	476	416	490	595	794	4
los	420	476	432	490	595	794	4
tiempos	436	476	468	490	595	794	4
de	472	476	482	490	595	794	4
respuesta,	486	476	526	490	595	794	4
se	530	476	539	490	595	794	4
eliminaron	305	488	348	502	595	794	4
aquellas	352	488	385	502	595	794	4
puntuaciones	389	488	443	502	595	794	4
que	446	488	461	502	595	794	4
representaban	465	488	521	502	595	794	4
dos	525	488	539	502	595	794	4
desvíos	305	501	335	514	595	794	4
estándar	337	501	371	514	595	794	4
por	373	501	386	514	595	794	4
encima	389	501	418	514	595	794	4
y	420	501	425	514	595	794	4
por	428	501	441	514	595	794	4
debajo	444	501	470	514	595	794	4
de	473	501	482	514	595	794	4
la	485	501	492	514	595	794	4
media.	494	501	521	514	595	794	4
RESULTADOS	256	531	339	546	595	794	4
En	71	561	82	575	595	794	4
la	84	561	92	575	595	794	4
Figura	94	561	123	575	595	794	4
1	125	561	130	575	595	794	4
se	133	561	141	575	595	794	4
pueden	143	561	172	575	595	794	4
ver	174	561	187	575	595	794	4
los	190	561	201	575	595	794	4
gráficos	204	561	235	575	595	794	4
de	238	561	247	575	595	794	4
dispersión	249	561	291	575	595	794	4
correspondientes	57	574	124	587	595	794	4
a	125	574	130	587	595	794	4
la	132	574	139	587	595	794	4
relación	141	574	173	587	595	794	4
entre	174	574	194	587	595	794	4
la	196	574	203	587	595	794	4
edad	205	574	224	587	595	794	4
y	225	574	230	587	595	794	4
los	232	574	244	587	595	794	4
porcentajes	245	574	290	587	595	794	4
de	57	586	66	599	595	794	4
aciertos	69	586	100	599	595	794	4
para	102	586	119	599	595	794	4
cada	122	586	140	599	595	794	4
emoción.	143	586	180	599	595	794	4
En	71	598	82	612	595	794	4
la	84	598	92	612	595	794	4
Tabla	94	598	118	612	595	794	4
1	121	598	126	612	595	794	4
se	128	598	137	612	595	794	4
exponen	139	598	173	612	595	794	4
los	175	598	187	612	595	794	4
resultados	190	598	230	612	595	794	4
del	233	598	245	612	595	794	4
coeficiente	247	598	291	612	595	794	4
de	57	611	66	624	595	794	4
correlación	68	611	113	624	595	794	4
Rho	115	611	131	624	595	794	4
de	133	611	142	624	595	794	4
Spearman	144	611	185	624	595	794	4
entre	187	611	207	624	595	794	4
la	209	611	216	624	595	794	4
variable	218	611	250	624	595	794	4
edad	252	611	271	624	595	794	4
y	273	611	278	624	595	794	4
las	279	611	291	624	595	794	4
variables	57	623	93	636	595	794	4
de	95	623	105	636	595	794	4
aciertos	107	623	138	636	595	794	4
en	141	623	150	636	595	794	4
las	153	623	164	636	595	794	4
distintas	166	623	200	636	595	794	4
emociones.	202	623	247	636	595	794	4
La	71	635	82	649	595	794	4
asociación	86	635	131	649	595	794	4
entre	135	635	156	649	595	794	4
edad	160	635	180	649	595	794	4
y	184	635	189	649	595	794	4
tasa	194	635	210	649	595	794	4
de	214	635	224	649	595	794	4
aciertos	228	635	261	649	595	794	4
arrojó	265	635	291	649	595	794	4
correlaciones	57	647	110	661	595	794	4
significativas	112	647	165	661	595	794	4
negativas	167	647	205	661	595	794	4
en	207	647	217	661	595	794	4
el	219	647	226	661	595	794	4
reconocimiento	228	647	291	661	595	794	4
de	57	660	66	673	595	794	4
la	69	660	76	673	595	794	4
alegría	79	660	106	673	595	794	4
(r	109	660	116	673	595	794	4
s	116	667	118	675	595	794	4
=-,253,	118	660	147	673	595	794	4
p.=,002).	150	660	186	673	595	794	4
Por	189	660	203	673	595	794	4
otro	206	660	222	673	595	794	4
lado,	224	660	244	673	595	794	4
se	247	660	255	673	595	794	4
hallaron	258	660	291	673	595	794	4
correlaciones	57	672	110	686	595	794	4
significativas	113	672	166	686	595	794	4
positivas	169	672	204	686	595	794	4
entre	207	672	227	686	595	794	4
edad	230	672	249	686	595	794	4
y	252	672	257	686	595	794	4
aciertos	259	672	291	686	595	794	4
en	57	684	66	698	595	794	4
asco	69	684	86	698	595	794	4
(r	89	684	96	698	595	794	4
s	96	692	98	700	595	794	4
=,221,	98	684	124	698	595	794	4
p.=,009)	127	685	161	698	595	794	4
y	163	684	168	698	595	794	4
miedo	171	684	196	698	595	794	4
(r	198	684	205	698	595	794	4
s	205	692	207	700	595	794	4
=,212,	207	684	233	698	595	794	4
p.=,011).	236	685	272	698	595	794	4
En	71	697	82	710	595	794	4
la	84	697	91	710	595	794	4
Figura	94	697	122	710	595	794	4
2	125	697	130	710	595	794	4
se	132	697	140	710	595	794	4
exponen	142	697	176	710	595	794	4
los	178	697	190	710	595	794	4
gráficos	192	697	224	710	595	794	4
de	226	697	236	710	595	794	4
dispersión	238	697	279	710	595	794	4
de	281	697	291	710	595	794	4
la	57	709	64	722	595	794	4
relación	66	709	98	722	595	794	4
entre	101	709	121	722	595	794	4
la	123	709	130	722	595	794	4
edad	132	709	151	722	595	794	4
y	154	709	159	722	595	794	4
los	161	709	173	722	595	794	4
tiempos	175	709	206	722	595	794	4
de	209	709	218	722	595	794	4
reacción	220	709	254	722	595	794	4
por	257	709	270	722	595	794	4
cada	272	709	291	722	595	794	4
tipo	57	721	72	735	595	794	4
de	75	721	84	735	595	794	4
emoción.	87	721	124	735	595	794	4
4	35	763	39	773	595	794	4
En	319	561	330	575	595	794	4
la	332	561	339	575	595	794	4
Tabla	340	561	364	575	595	794	4
2	366	561	371	575	595	794	4
se	372	561	381	575	595	794	4
exponen	382	561	416	575	595	794	4
los	417	561	429	575	595	794	4
resultados	431	561	470	575	595	794	4
del	472	561	484	575	595	794	4
modelo	486	561	515	575	595	794	4
lineal	517	561	539	575	595	794	4
general	305	574	334	587	595	794	4
realizado	338	574	375	587	595	794	4
sobre	379	574	401	587	595	794	4
las	404	574	416	587	595	794	4
variables	419	574	456	587	595	794	4
referidas	460	574	495	587	595	794	4
a	499	574	503	587	595	794	4
tiempos	507	574	539	587	595	794	4
de	305	586	314	599	595	794	4
reacción	318	586	353	599	595	794	4
para	357	586	374	599	595	794	4
cada	378	586	397	599	595	794	4
emoción.	401	586	438	599	595	794	4
Dado	442	586	464	599	595	794	4
que	468	586	483	599	595	794	4
hay	486	586	501	599	595	794	4
estudios	505	586	538	599	595	794	4
que	305	598	319	612	595	794	4
indican	322	598	351	612	595	794	4
que	354	598	369	612	595	794	4
el	371	598	379	612	595	794	4
sexo	381	598	400	612	595	794	4
también	402	598	435	612	595	794	4
influye	437	598	465	612	595	794	4
en	468	598	477	612	595	794	4
los	480	598	492	612	595	794	4
tiempos	495	598	526	612	595	794	4
de	529	598	539	612	595	794	4
reacción	305	611	339	624	595	794	4
del	342	611	354	624	595	794	4
reconocimiento	358	611	420	624	595	794	4
emocional	424	611	466	624	595	794	4
(Lawrence	469	611	512	624	595	794	4
et	516	611	523	624	595	794	4
al.,	526	611	539	624	595	794	4
2015;	305	623	327	636	595	794	4
López	330	623	355	636	595	794	4
Morales	357	623	390	636	595	794	4
et	392	623	399	636	595	794	4
al.,	401	623	413	636	595	794	4
2017;	416	623	438	636	595	794	4
Torro-Alves	440	623	489	636	595	794	4
et	491	623	499	636	595	794	4
al.,	501	623	513	636	595	794	4
2013)	515	623	539	636	595	794	4
se	305	635	313	649	595	794	4
decidió	316	635	345	649	595	794	4
incluirlo	347	635	381	649	595	794	4
como	384	635	406	649	595	794	4
factor	409	635	432	649	595	794	4
en	434	635	444	649	595	794	4
el	446	635	454	649	595	794	4
análisis.	456	635	489	649	595	794	4
Se	319	647	329	661	595	794	4
puede	330	647	354	661	595	794	4
observar	355	647	389	661	595	794	4
un	391	647	401	661	595	794	4
efecto	402	647	426	661	595	794	4
significativo	428	647	476	661	595	794	4
de	477	647	487	661	595	794	4
la	488	647	495	661	595	794	4
edad	497	647	516	661	595	794	4
sobre	517	647	538	661	595	794	4
todas	305	660	326	673	595	794	4
las	329	660	340	673	595	794	4
variables,	344	660	383	673	595	794	4
a	386	660	391	673	595	794	4
excepción	394	660	435	673	595	794	4
de	438	660	448	673	595	794	4
miedo.	451	660	479	673	595	794	4
En	482	660	493	673	595	794	4
el	497	660	504	673	595	794	4
caso	508	660	526	673	595	794	4
de	529	660	539	673	595	794	4
alegría,	305	672	334	686	595	794	4
enojo	336	672	358	686	595	794	4
y	360	672	365	686	595	794	4
sorpresa	367	672	400	686	595	794	4
el	402	672	409	686	595	794	4
tamaño	411	672	440	686	595	794	4
del	442	672	454	686	595	794	4
efecto	456	672	480	686	595	794	4
fue	482	672	495	686	595	794	4
moderado,	496	672	539	686	595	794	4
mientras	305	684	339	698	595	794	4
que	340	684	355	698	595	794	4
en	356	684	366	698	595	794	4
asco	367	684	385	698	595	794	4
y	387	684	392	698	595	794	4
tristeza	393	684	422	698	595	794	4
el	423	684	430	698	595	794	4
tamaño	432	684	461	698	595	794	4
del	463	684	475	698	595	794	4
efecto	477	684	501	698	595	794	4
fue	502	684	515	698	595	794	4
débil.	517	684	539	698	595	794	4
Esta	305	697	322	710	595	794	4
misma	324	697	351	710	595	794	4
tendencia	353	697	391	710	595	794	4
se	393	697	401	710	595	794	4
vio	404	697	416	710	595	794	4
reflejada	418	697	453	710	595	794	4
en	455	697	464	710	595	794	4
la	466	697	474	710	595	794	4
potencia.	476	697	512	710	595	794	4
Como	514	697	539	710	595	794	4
se	305	709	313	722	595	794	4
puede	316	709	340	722	595	794	4
ver	342	709	355	722	595	794	4
en	357	709	367	722	595	794	4
la	370	709	377	722	595	794	4
Figura	379	709	408	723	595	794	4
2,	411	709	418	723	595	794	4
a	421	709	425	722	595	794	4
mayor	428	709	454	722	595	794	4
edad	456	709	475	722	595	794	4
disminuyen	478	709	524	722	595	794	4
los	527	709	539	722	595	794	4
tiempos	305	721	336	735	595	794	4
de	339	721	348	735	595	794	4
respuesta	351	721	388	735	595	794	4
para	391	721	408	735	595	794	4
estas	410	721	430	735	595	794	4
variables.	432	721	471	735	595	794	4
Psic.:	389	764	405	773	595	794	4
Teor.	406	764	422	773	595	794	4
e	423	764	427	773	595	794	4
Pesq.,	429	764	448	773	595	794	4
Brasília,	449	764	474	773	595	794	4
2020,	475	764	493	773	595	794	4
v.	494	764	499	773	595	794	4
36,	500	764	510	773	595	794	4
e3626	512	764	531	773	595	794	4
Reconocimiento	223	27	269	36	595	794	5
de	272	27	279	36	595	794	5
emociones	281	27	312	36	595	794	5
faciales	315	27	337	36	595	794	5
y	339	27	342	36	595	794	5
desarrollo	344	27	373	36	595	794	5
Figura	57	664	79	675	595	794	5
1.	81	664	87	675	595	794	5
Gráficos	89	664	116	675	595	794	5
de	118	664	126	675	595	794	5
dispersión	128	664	160	675	595	794	5
correspondientes	162	664	217	675	595	794	5
a	219	664	222	675	595	794	5
la	224	664	230	675	595	794	5
relación	232	664	258	675	595	794	5
entre	260	664	276	675	595	794	5
la	278	664	284	675	595	794	5
edad	286	664	301	675	595	794	5
y	303	664	307	675	595	794	5
los	309	664	318	675	595	794	5
porcentajes	320	664	356	675	595	794	5
de	358	664	366	675	595	794	5
aciertos	368	664	393	675	595	794	5
para	395	664	409	675	595	794	5
cada	411	664	425	675	595	794	5
emoción	427	664	455	675	595	794	5
Por	71	690	85	704	595	794	5
otro	89	690	105	704	595	794	5
lado,	109	690	129	704	595	794	5
se	133	690	142	704	595	794	5
observa	146	690	177	704	595	794	5
un	181	690	191	704	595	794	5
efecto	195	690	220	704	595	794	5
significativo	224	690	274	704	595	794	5
del	278	690	291	704	595	794	5
sexo	57	702	75	716	595	794	5
sobre	78	702	100	716	595	794	5
las	103	702	115	716	595	794	5
variables	118	702	154	716	595	794	5
alegría,	157	702	187	716	595	794	5
asco,	190	702	211	716	595	794	5
sorpresa	214	702	247	716	595	794	5
y	251	702	256	716	595	794	5
tristeza,	259	702	291	716	595	794	5
aunque	57	715	86	728	595	794	5
el	88	715	95	728	595	794	5
tamaño	97	715	127	728	595	794	5
del	129	715	141	728	595	794	5
efecto	143	715	168	728	595	794	5
es	170	715	178	728	595	794	5
menor	181	715	206	728	595	794	5
que	209	715	223	728	595	794	5
el	225	715	232	728	595	794	5
de	235	715	244	728	595	794	5
la	246	715	254	728	595	794	5
edad.	256	715	277	728	595	794	5
En	279	715	291	728	595	794	5
el	57	727	64	741	595	794	5
caso	66	727	84	741	595	794	5
del	86	727	98	741	595	794	5
miedo,	100	727	128	741	595	794	5
donde	130	727	154	741	595	794	5
no	156	727	166	741	595	794	5
se	169	727	177	741	595	794	5
observaba	179	727	220	741	595	794	5
efecto	222	727	246	741	595	794	5
de	248	727	258	741	595	794	5
la	260	727	267	741	595	794	5
edad,	269	727	291	741	595	794	5
Psic.:	64	764	80	773	595	794	5
Teor.	80	764	96	773	595	794	5
e	98	764	102	773	595	794	5
Pesq.,	104	764	122	773	595	794	5
Brasília,	123	764	148	773	595	794	5
2020,	149	764	167	773	595	794	5
v.	169	764	173	773	595	794	5
36,	175	764	185	773	595	794	5
e3626	186	764	206	773	595	794	5
sí	305	690	311	704	595	794	5
aparece	313	690	344	704	595	794	5
un	346	690	356	704	595	794	5
efecto	358	690	382	704	595	794	5
del	384	690	396	704	595	794	5
sexo.	398	690	419	704	595	794	5
Como	421	690	446	704	595	794	5
se	447	690	456	704	595	794	5
puede	458	690	482	704	595	794	5
observar	484	690	518	704	595	794	5
en	520	690	529	704	595	794	5
la	531	690	539	704	595	794	5
Tabla	305	702	329	716	595	794	5
2,	331	702	339	716	595	794	5
las	341	702	352	716	595	794	5
mujeres	354	702	386	716	595	794	5
tuvieron	388	702	422	716	595	794	5
mayor	424	702	450	716	595	794	5
porcentaje	452	702	493	716	595	794	5
de	496	702	505	716	595	794	5
aciertos	508	702	539	716	595	794	5
en	305	715	314	728	595	794	5
las	317	715	328	728	595	794	5
cuatro	330	715	355	728	595	794	5
primeras	358	715	393	728	595	794	5
variables	395	715	431	728	595	794	5
y	434	715	439	728	595	794	5
los	441	715	453	728	595	794	5
hombres	456	715	490	728	595	794	5
en	492	715	502	728	595	794	5
miedo.	504	715	532	728	595	794	5
5	556	763	560	773	595	794	5
H	222	27	227	36	595	794	6
López-Morales,	229	27	275	36	595	794	6
V	276	27	280	36	595	794	6
Zabaletta,	282	27	313	36	595	794	6
L	314	27	317	36	595	794	6
Vivas,	318	27	335	36	595	794	6
&	337	27	342	36	595	794	6
MC	345	27	355	36	595	794	6
López	358	27	376	36	595	794	6
Figura	57	728	79	739	595	794	6
2.	81	728	87	739	595	794	6
Gráficos	89	728	116	739	595	794	6
de	118	728	126	739	595	794	6
dispersión	128	728	160	739	595	794	6
correspondientes	162	728	217	739	595	794	6
a	219	728	222	739	595	794	6
la	224	728	230	739	595	794	6
relación	232	728	258	739	595	794	6
entre	260	728	276	739	595	794	6
la	278	728	284	739	595	794	6
edad	286	728	301	739	595	794	6
y	303	728	307	739	595	794	6
los	309	728	318	739	595	794	6
tiempos	320	728	345	739	595	794	6
de	347	728	355	739	595	794	6
reacción	357	728	384	739	595	794	6
para	386	728	400	739	595	794	6
cada	402	728	416	739	595	794	6
emoción.	418	728	448	739	595	794	6
6	35	763	39	773	595	794	6
Psic.:	389	764	405	773	595	794	6
Teor.	406	764	422	773	595	794	6
e	423	764	427	773	595	794	6
Pesq.,	429	764	448	773	595	794	6
Brasília,	449	764	474	773	595	794	6
2020,	475	764	493	773	595	794	6
v.	494	764	499	773	595	794	6
36,	500	764	510	773	595	794	6
e3626	512	764	531	773	595	794	6
Reconocimiento	223	27	269	36	595	794	7
de	272	27	279	36	595	794	7
emociones	281	27	312	36	595	794	7
faciales	315	27	337	36	595	794	7
y	339	27	342	36	595	794	7
desarrollo	344	27	373	36	595	794	7
Tabla	57	54	74	65	595	794	7
1	76	54	80	65	595	794	7
Resultados	57	67	92	78	595	794	7
del	94	67	104	78	595	794	7
Coeficiente	106	67	142	78	595	794	7
de	144	67	151	78	595	794	7
Correlación	153	67	192	78	595	794	7
Rho	194	67	207	78	595	794	7
de	209	67	216	78	595	794	7
Spearman	218	67	251	78	595	794	7
entre	253	67	269	78	595	794	7
la	271	67	277	78	595	794	7
variable	279	67	306	78	595	794	7
edad	308	67	323	78	595	794	7
y	325	67	329	78	595	794	7
las	331	67	340	78	595	794	7
variables	342	67	372	78	595	794	7
de	374	67	382	78	595	794	7
aciertos	384	67	409	78	595	794	7
en	411	67	419	78	595	794	7
las	421	67	430	78	595	794	7
distintas	432	67	459	78	595	794	7
emociones	461	67	495	78	595	794	7
Edad	61	97	78	108	595	794	7
Alegría	203	84	227	94	595	794	7
Asco	266	84	282	94	595	794	7
Enojo	323	84	343	94	595	794	7
Miedo	381	84	402	94	595	794	7
-,253	204	97	220	108	595	794	7
Sorpresa	436	84	465	94	595	794	7
Tristeza	496	84	522	94	595	794	7
,221	265	97	279	108	595	794	7
,161	324	97	338	108	595	794	7
,210	384	97	398	108	595	794	7
,007	442	97	456	108	595	794	7
-,094	498	97	515	108	595	794	7
Sig.	88	111	100	122	595	794	7
(bilateral)	102	111	134	122	595	794	7
,002	207	111	221	122	595	794	7
,009	265	111	279	122	595	794	7
,062	324	111	338	122	595	794	7
,011	383	111	397	122	595	794	7
,930	442	111	456	122	595	794	7
,265	501	111	515	122	595	794	7
N	88	124	93	135	595	794	7
143	209	124	221	135	595	794	7
139	267	124	279	135	595	794	7
135	326	124	338	135	595	794	7
147	385	124	397	135	595	794	7
141	444	124	456	135	595	794	7
142	503	124	515	135	595	794	7
Coeficiente	88	97	124	108	595	794	7
de	126	97	134	108	595	794	7
correlación	136	97	172	108	595	794	7
**	220	98	225	104	595	794	7
**	279	98	284	104	595	794	7
*	398	98	400	104	595	794	7
*	57	143	61	154	595	794	7
La	63	143	71	154	595	794	7
correlación	73	143	109	154	595	794	7
es	111	143	118	154	595	794	7
significativa	120	143	159	154	595	794	7
al	161	143	167	154	595	794	7
nivel	169	143	185	154	595	794	7
0,05	187	143	201	154	595	794	7
(bilateral).	203	143	236	154	595	794	7
**	57	153	65	164	595	794	7
La	67	153	75	164	595	794	7
correlación	77	153	113	164	595	794	7
es	115	153	122	164	595	794	7
significativa	124	153	163	164	595	794	7
al	165	153	171	164	595	794	7
nivel	173	153	189	164	595	794	7
0,01	191	153	205	164	595	794	7
(bilateral).	207	153	240	164	595	794	7
Tabla	57	176	74	186	595	794	7
2	76	176	80	186	595	794	7
Modelo	57	189	81	199	595	794	7
Lineal	83	189	104	199	595	794	7
General	106	189	132	199	595	794	7
realizado	134	189	164	199	595	794	7
sobre	166	189	183	199	595	794	7
los	185	189	194	199	595	794	7
Tiempos	196	189	223	199	595	794	7
de	225	189	233	199	595	794	7
Reacción	235	189	264	199	595	794	7
para	266	189	282	199	595	794	7
cada	284	189	299	199	595	794	7
emoción	301	189	328	199	595	794	7
TR	61	205	71	216	595	794	7
por	73	205	84	216	595	794	7
emoción	86	205	114	216	595	794	7
Alegría	61	226	85	236	595	794	7
a	85	226	87	233	595	794	7
Asco	61	253	77	264	595	794	7
b	77	254	79	260	595	794	7
Enojo	61	280	80	291	595	794	7
c	80	281	82	287	595	794	7
Miedo	61	307	82	318	595	794	7
d	82	308	84	314	595	794	7
Sorpresa	61	334	89	345	595	794	7
e	89	335	91	341	595	794	7
Tristeza	61	361	86	372	595	794	7
f	86	362	88	368	595	794	7
Origen	136	205	159	216	595	794	7
Gl	200	205	208	216	595	794	7
F	258	205	264	216	595	794	7
Sig.	311	205	324	216	595	794	7
ETA	353	205	369	216	595	794	7
parcial	370	205	393	216	595	794	7
al	395	205	401	216	595	794	7
cuadrado	403	205	435	216	595	794	7
Potencia	458	205	487	216	595	794	7
observada	489	205	523	216	595	794	7
Edad	139	219	156	230	595	794	7
1	202	219	206	230	595	794	7
8,234	252	219	270	230	595	794	7
,005	310	219	324	230	595	794	7
,056	387	219	401	230	595	794	7
,813	483	219	497	230	595	794	7
Sexo	139	232	155	243	595	794	7
1	202	232	206	243	595	794	7
6,196	252	232	270	243	595	794	7
,014	310	232	324	243	595	794	7
,042	387	232	401	243	595	794	7
,696	483	232	497	243	595	794	7
Edad	139	246	156	257	595	794	7
1	202	246	206	257	595	794	7
4,493	252	246	270	257	595	794	7
,036	310	246	324	257	595	794	7
,032	387	246	401	257	595	794	7
,558	483	246	497	257	595	794	7
Sexo	139	260	155	270	595	794	7
1	202	260	206	270	595	794	7
4,030	252	260	270	270	595	794	7
,047	310	260	324	270	595	794	7
,029	387	260	401	270	595	794	7
,513	483	260	497	270	595	794	7
Edad	139	273	156	284	595	794	7
1	202	273	206	284	595	794	7
12,464	250	273	272	284	595	794	7
,001	310	273	324	284	595	794	7
,083	387	273	401	284	595	794	7
,939	483	273	497	284	595	794	7
Sexo	139	287	155	297	595	794	7
1	202	287	206	297	595	794	7
2,023	252	287	270	297	595	794	7
,157	310	287	324	297	595	794	7
,015	387	287	401	297	595	794	7
,292	483	287	497	297	595	794	7
Edad	139	300	156	311	595	794	7
1	202	300	206	311	595	794	7
2,356	252	300	270	311	595	794	7
,127	310	300	324	311	595	794	7
,017	387	300	401	311	595	794	7
,332	483	300	497	311	595	794	7
Sexo	139	314	155	324	595	794	7
1	202	314	206	324	595	794	7
3,905	252	314	270	324	595	794	7
,050	310	314	324	324	595	794	7
,028	387	314	401	324	595	794	7
,501	483	314	497	324	595	794	7
Edad	139	327	156	338	595	794	7
1	202	327	206	338	595	794	7
7,398	252	327	270	338	595	794	7
,007	310	327	324	338	595	794	7
,051	387	327	401	338	595	794	7
,771	483	327	497	338	595	794	7
Sexo	139	341	155	352	595	794	7
1	202	341	206	352	595	794	7
6,531	252	341	270	352	595	794	7
,012	310	341	324	352	595	794	7
,045	387	341	401	352	595	794	7
,718	483	341	497	352	595	794	7
Edad	139	354	156	365	595	794	7
1	202	354	206	365	595	794	7
4,105	252	354	270	365	595	794	7
,045	310	354	324	365	595	794	7
,029	387	354	401	365	595	794	7
,521	483	354	497	365	595	794	7
Sexo	139	368	155	379	595	794	7
1	202	368	206	379	595	794	7
1,985	252	368	270	379	595	794	7
,161	310	368	324	379	595	794	7
,014	387	368	401	379	595	794	7
,288	483	368	497	379	595	794	7
R	57	386	62	397	595	794	7
al	64	386	70	397	595	794	7
Cuadrado	72	386	103	397	595	794	7
=	105	386	109	397	595	794	7
,099	111	386	125	397	595	794	7
(R	127	386	135	397	595	794	7
al	137	386	143	397	595	794	7
Cuadrado	145	386	176	397	595	794	7
Ajustada	178	386	206	397	595	794	7
=	208	386	213	397	595	794	7
,087).	215	386	233	397	595	794	7
R	57	396	62	407	595	794	7
al	64	396	70	407	595	794	7
Cuadrado	72	396	103	407	595	794	7
=	105	396	109	407	595	794	7
,064	111	396	125	407	595	794	7
(R	127	396	135	407	595	794	7
al	137	396	143	407	595	794	7
Cuadrado	145	396	176	407	595	794	7
Ajustada	178	396	206	407	595	794	7
=	208	396	213	407	595	794	7
,050).	215	396	233	407	595	794	7
R	57	406	62	417	595	794	7
al	64	406	70	417	595	794	7
Cuadrado	72	406	103	417	595	794	7
=	105	406	109	417	595	794	7
,101	111	406	125	417	595	794	7
(R	127	406	135	417	595	794	7
al	137	406	143	417	595	794	7
Cuadrado	145	406	176	417	595	794	7
Ajustada	178	406	206	417	595	794	7
=	208	406	213	417	595	794	7
,088).	215	406	233	417	595	794	7
R	57	416	62	427	595	794	7
al	64	416	70	427	595	794	7
Cuadrado	72	416	103	427	595	794	7
=	105	416	109	427	595	794	7
,046	111	416	125	427	595	794	7
(R	127	416	135	427	595	794	7
al	137	416	143	427	595	794	7
Cuadrado	145	416	176	427	595	794	7
Ajustada	178	416	206	427	595	794	7
=	208	416	213	427	595	794	7
,032).	215	416	233	427	595	794	7
R	57	426	62	437	595	794	7
al	64	426	70	437	595	794	7
Cuadrado	72	426	103	437	595	794	7
=	105	426	109	437	595	794	7
,096	111	426	125	437	595	794	7
(R	127	426	135	437	595	794	7
al	137	426	143	437	595	794	7
Cuadrado	145	426	176	437	595	794	7
Ajustada	178	426	206	437	595	794	7
=	208	426	213	437	595	794	7
,083).	215	426	233	437	595	794	7
R	57	436	62	447	595	794	7
al	64	436	70	447	595	794	7
Cuadrado	72	436	103	447	595	794	7
=	105	436	109	447	595	794	7
,046	111	436	125	447	595	794	7
(R	127	436	135	447	595	794	7
al	137	436	143	447	595	794	7
Cuadrado	145	436	176	447	595	794	7
Ajustada	178	436	206	447	595	794	7
=	208	436	213	447	595	794	7
,032).	215	436	233	447	595	794	7
DISCUSIÓN	262	473	334	488	595	794	7
El	71	503	80	517	595	794	7
reconocimiento	85	503	155	517	595	794	7
de	160	503	170	517	595	794	7
emociones	175	503	222	517	595	794	7
a	227	503	231	517	595	794	7
través	236	503	263	517	595	794	7
de	268	503	278	517	595	794	7
la	283	503	290	517	595	794	7
información	57	516	105	529	595	794	7
brindada	107	516	141	529	595	794	7
por	143	516	156	529	595	794	7
los	158	516	169	529	595	794	7
rostros	171	516	198	529	595	794	7
es	200	516	208	529	595	794	7
de	210	516	219	529	595	794	7
cabal	221	516	242	529	595	794	7
importancia	243	516	291	529	595	794	7
en	57	528	66	541	595	794	7
los	69	528	81	541	595	794	7
procesos	84	528	119	541	595	794	7
de	122	528	131	541	595	794	7
interacción	134	528	179	541	595	794	7
social	182	528	205	541	595	794	7
humana.	208	528	242	541	595	794	7
Los	245	528	260	541	595	794	7
rostros	263	528	291	541	595	794	7
no	57	540	67	554	595	794	7
sólo	71	540	89	554	595	794	7
proporcionan	93	540	149	554	595	794	7
información	154	540	205	554	595	794	7
visual	209	540	235	554	595	794	7
que	239	540	254	554	595	794	7
permite	258	540	290	554	595	794	7
determinar	57	553	100	566	595	794	7
el	103	553	110	566	595	794	7
sexo,	114	553	134	566	595	794	7
la	138	553	145	566	595	794	7
edad,	148	553	169	566	595	794	7
la	172	553	180	566	595	794	7
familiaridad	183	553	232	566	595	794	7
y	235	553	240	566	595	794	7
la	243	553	250	566	595	794	7
identidad	253	553	291	566	595	794	7
de	57	565	66	578	595	794	7
un	69	565	79	578	595	794	7
individuo,	82	565	123	578	595	794	7
también	125	565	158	578	595	794	7
se	160	565	169	578	595	794	7
utiliza	172	565	197	578	595	794	7
la	199	565	207	578	595	794	7
configuración	209	565	264	578	595	794	7
de	267	565	277	578	595	794	7
las	279	565	291	578	595	794	7
caras	57	577	77	591	595	794	7
para	79	577	96	591	595	794	7
reunir	97	577	121	591	595	794	7
información	122	577	170	591	595	794	7
acerca	172	577	197	591	595	794	7
de	199	577	208	591	595	794	7
lo	210	577	218	591	595	794	7
que	219	577	234	591	595	794	7
otras	235	577	254	591	595	794	7
personas	256	577	291	591	595	794	7
podrían	57	590	87	603	595	794	7
estar	90	590	109	603	595	794	7
pensando	112	590	150	603	595	794	7
o	153	590	158	603	595	794	7
sintiendo	161	590	198	603	595	794	7
(He	201	590	216	603	595	794	7
&	219	590	226	603	595	794	7
Johnson,	229	590	265	603	595	794	7
2018;	268	590	291	603	595	794	7
van	57	602	71	615	595	794	7
den	73	602	87	615	595	794	7
Boomen	89	602	123	615	595	794	7
et	125	602	132	615	595	794	7
al.,	134	602	147	615	595	794	7
2017).	149	602	174	615	595	794	7
El	176	602	185	615	595	794	7
análisis	187	602	217	615	595	794	7
y	219	602	224	615	595	794	7
la	226	602	233	615	595	794	7
interpretación	235	602	291	615	595	794	7
de	57	614	66	628	595	794	7
las	70	614	81	628	595	794	7
expresiones	84	614	132	628	595	794	7
faciales	135	614	166	628	595	794	7
de	169	614	179	628	595	794	7
la	183	614	190	628	595	794	7
emoción	193	614	228	628	595	794	7
son	231	614	245	628	595	794	7
necesarios	249	614	291	628	595	794	7
para	57	626	75	640	595	794	7
modular	80	626	116	640	595	794	7
las	120	626	132	640	595	794	7
interacciones	137	626	194	640	595	794	7
sociales	199	626	234	640	595	794	7
humanas	238	626	276	640	595	794	7
de	281	626	291	640	595	794	7
manera	57	639	86	652	595	794	7
apropiada.	89	639	131	652	595	794	7
Este	135	639	152	652	595	794	7
trabajo	155	639	183	652	595	794	7
se	186	639	195	652	595	794	7
propuso	198	639	230	652	595	794	7
caracterizar	233	639	280	652	595	794	7
el	283	639	291	652	595	794	7
reconocimiento	57	651	119	664	595	794	7
de	121	651	130	664	595	794	7
emociones	132	651	175	664	595	794	7
básicas	177	651	206	664	595	794	7
en	208	651	217	664	595	794	7
función	219	651	249	664	595	794	7
de	251	651	261	664	595	794	7
la	263	651	270	664	595	794	7
edad	272	651	291	664	595	794	7
en	57	663	66	677	595	794	7
población	69	663	108	677	595	794	7
infanto-juvenil	111	663	170	677	595	794	7
En	71	676	82	689	595	794	7
lo	84	676	92	689	595	794	7
que	94	676	109	689	595	794	7
respecta	111	676	144	689	595	794	7
a	146	676	150	689	595	794	7
la	153	676	160	689	595	794	7
tasa	162	676	178	689	595	794	7
de	180	676	189	689	595	794	7
aciertos,	192	676	225	689	595	794	7
en	227	676	237	689	595	794	7
primer	239	676	266	689	595	794	7
lugar,	268	676	291	689	595	794	7
se	57	688	65	701	595	794	7
halló	68	688	88	701	595	794	7
una	90	688	104	701	595	794	7
asociación	107	688	149	701	595	794	7
significativa	152	688	201	701	595	794	7
negativa	203	688	237	701	595	794	7
entre	239	688	259	701	595	794	7
la	262	688	269	701	595	794	7
edad	272	688	291	701	595	794	7
y	57	700	62	714	595	794	7
el	65	700	72	714	595	794	7
reconocimiento	75	700	138	714	595	794	7
de	141	700	150	714	595	794	7
la	153	700	161	714	595	794	7
alegría	164	700	191	714	595	794	7
(Tabla	194	700	222	714	595	794	7
1).	225	700	236	714	595	794	7
Si	239	700	247	714	595	794	7
bien	250	700	268	714	595	794	7
en	271	700	280	714	595	794	7
la	283	700	291	714	595	794	7
revisión	57	713	89	726	595	794	7
de	90	713	100	726	595	794	7
la	101	713	109	726	595	794	7
literatura	110	713	146	726	595	794	7
no	148	713	158	726	595	794	7
se	160	713	168	726	595	794	7
encontró	170	713	204	726	595	794	7
este	206	713	221	726	595	794	7
mismo	223	713	250	726	595	794	7
resultado,	252	713	291	726	595	794	7
algunos	57	725	88	738	595	794	7
estudios	90	725	123	738	595	794	7
observaron	126	725	170	738	595	794	7
una	173	725	187	738	595	794	7
ausencia	189	725	224	738	595	794	7
de	226	725	236	738	595	794	7
mejoría	238	725	269	738	595	794	7
en	271	725	281	738	595	794	7
el	283	725	291	738	595	794	7
Psic.:	64	764	80	773	595	794	7
Teor.	80	764	96	773	595	794	7
e	98	764	102	773	595	794	7
Pesq.,	104	764	122	773	595	794	7
Brasília,	123	764	148	773	595	794	7
2020,	149	764	167	773	595	794	7
v.	169	764	173	773	595	794	7
36,	175	764	185	773	595	794	7
e3626	186	764	206	773	595	794	7
reconocimiento	305	503	367	517	595	794	7
de	370	503	379	517	595	794	7
esta	383	503	398	517	595	794	7
emoción	401	503	436	517	595	794	7
a	439	503	443	517	595	794	7
lo	446	503	454	517	595	794	7
largo	457	503	478	517	595	794	7
del	481	503	493	517	595	794	7
desarrollo,	496	503	539	517	595	794	7
contrastante	305	516	353	529	595	794	7
con	356	516	370	529	595	794	7
la	373	516	380	529	595	794	7
mejoría	383	516	413	529	595	794	7
en	416	516	425	529	595	794	7
otras	428	516	447	529	595	794	7
emociones.	450	516	495	529	595	794	7
Mancini	498	516	531	529	595	794	7
y	534	516	539	529	595	794	7
colaboradores	305	528	360	541	595	794	7
(2013)	362	528	388	541	595	794	7
observaron	390	528	434	541	595	794	7
un	435	528	445	541	595	794	7
aumento	447	528	481	541	595	794	7
en	483	528	492	541	595	794	7
la	494	528	501	541	595	794	7
precisión	503	528	539	541	595	794	7
del	305	540	317	554	595	794	7
reconocimiento	320	540	383	554	595	794	7
durante	386	540	416	554	595	794	7
el	420	540	427	554	595	794	7
período	431	540	461	554	595	794	7
de	465	540	474	554	595	794	7
8-12	478	540	496	554	595	794	7
años	500	540	518	554	595	794	7
para	521	540	539	554	595	794	7
todas	305	553	326	566	595	794	7
las	329	553	341	566	595	794	7
emociones,	344	553	390	566	595	794	7
excepto	393	553	424	566	595	794	7
para	428	553	445	566	595	794	7
rostros	449	553	476	566	595	794	7
alegres,	480	553	511	566	595	794	7
donde	514	553	539	566	595	794	7
no	305	565	315	578	595	794	7
se	319	565	327	578	595	794	7
hallaron	331	565	364	578	595	794	7
diferencias.	367	565	414	578	595	794	7
En	418	565	429	578	595	794	7
la	433	565	440	578	595	794	7
misma	444	565	470	578	595	794	7
línea,	474	565	496	578	595	794	7
Rodger	500	565	530	578	595	794	7
y	533	565	538	578	595	794	7
colaboradores	305	577	361	591	595	794	7
(2015)	363	577	390	591	595	794	7
encontraron	393	577	440	591	595	794	7
que	443	577	458	591	595	794	7
la	460	577	467	591	595	794	7
sensibilidad	470	577	518	591	595	794	7
a	520	577	525	591	595	794	7
las	527	577	539	591	595	794	7
expresiones	305	590	353	603	595	794	7
emocionales	357	590	408	603	595	794	7
aumentó	412	590	447	603	595	794	7
desde	451	590	474	603	595	794	7
los	478	590	490	603	595	794	7
cinco	494	590	516	603	595	794	7
años	520	590	538	603	595	794	7
de	305	602	314	615	595	794	7
edad	318	602	337	615	595	794	7
hasta	340	602	361	615	595	794	7
la	365	602	372	615	595	794	7
edad	375	602	394	615	595	794	7
adulta,	398	602	425	615	595	794	7
para	429	602	446	615	595	794	7
todas	449	602	470	615	595	794	7
las	474	602	485	615	595	794	7
expresiones,	489	602	539	615	595	794	7
excepto	305	614	336	628	595	794	7
las	339	614	350	628	595	794	7
de	354	614	363	628	595	794	7
la	366	614	374	628	595	794	7
alegría	377	614	404	628	595	794	7
y	407	614	412	628	595	794	7
el	416	614	423	628	595	794	7
miedo.	426	614	454	628	595	794	7
Según	457	614	482	628	595	794	7
esos	485	614	503	628	595	794	7
estudios	506	614	539	628	595	794	7
los	305	626	316	640	595	794	7
niños	319	626	341	640	595	794	7
pequeños	344	626	382	640	595	794	7
poseen	385	626	413	640	595	794	7
niveles	416	626	444	640	595	794	7
iguales	447	626	475	640	595	794	7
de	478	626	488	640	595	794	7
sensibilidad	491	626	539	640	595	794	7
comparados	305	639	354	652	595	794	7
a	358	639	363	652	595	794	7
la	367	639	374	652	595	794	7
de	378	639	388	652	595	794	7
los	392	639	404	652	595	794	7
adultos	408	639	437	652	595	794	7
para	441	639	459	652	595	794	7
la	463	639	470	652	595	794	7
detección	474	639	514	652	595	794	7
de	518	639	527	652	595	794	7
la	531	639	539	652	595	794	7
alegría	305	651	332	664	595	794	7
y	335	651	340	664	595	794	7
el	342	651	350	664	595	794	7
miedo.	352	651	380	664	595	794	7
Es	383	651	393	664	595	794	7
importante	395	651	439	664	595	794	7
atender	441	651	471	664	595	794	7
a	474	651	478	664	595	794	7
las	481	651	492	664	595	794	7
diferencias	495	651	539	664	595	794	7
metodológicas	305	663	363	677	595	794	7
entre	366	663	386	677	595	794	7
ambos	389	663	416	677	595	794	7
estudios	419	663	451	677	595	794	7
dado	455	663	474	677	595	794	7
que	477	663	492	677	595	794	7
el	495	663	502	677	595	794	7
presente	505	663	539	677	595	794	7
trabajo	305	676	333	689	595	794	7
utilizó	336	676	362	689	595	794	7
el	366	676	373	689	595	794	7
etiquetado	377	676	419	689	595	794	7
de	423	676	432	689	595	794	7
emociones,	436	676	482	689	595	794	7
mientras	485	676	520	689	595	794	7
que	524	676	538	689	595	794	7
el	305	688	312	701	595	794	7
estudio	315	688	344	701	595	794	7
de	348	688	357	701	595	794	7
Rodger	361	688	390	701	595	794	7
et	394	688	401	701	595	794	7
al.	404	688	414	701	595	794	7
(2015)	418	688	444	701	595	794	7
evaluaba	448	688	483	701	595	794	7
los	487	688	498	701	595	794	7
umbrales	502	688	539	701	595	794	7
perceptuales.	305	700	357	714	595	794	7
Los	361	700	376	714	595	794	7
resultados	380	700	420	714	595	794	7
de	424	700	433	714	595	794	7
este	437	700	453	714	595	794	7
último	456	700	483	714	595	794	7
sugieren	486	700	520	714	595	794	7
que	524	700	538	714	595	794	7
a	305	713	309	726	595	794	7
los	313	713	325	726	595	794	7
seis	328	713	343	726	595	794	7
años	347	713	365	726	595	794	7
de	369	713	379	726	595	794	7
edad	382	713	401	726	595	794	7
se	405	713	413	726	595	794	7
alcanza	417	713	447	726	595	794	7
el	451	713	458	726	595	794	7
nivel	462	713	482	726	595	794	7
de	485	713	495	726	595	794	7
desarrollo	499	713	539	726	595	794	7
perceptivo	305	725	347	738	595	794	7
necesario	349	725	387	738	595	794	7
para	389	725	406	738	595	794	7
identificar	408	725	449	738	595	794	7
la	451	725	458	738	595	794	7
alegría,	460	725	490	738	595	794	7
pero	492	725	510	738	595	794	7
aún	512	725	526	738	595	794	7
no	529	725	539	738	595	794	7
7	556	763	560	773	595	794	7
H	222	27	227	36	595	794	8
López-Morales,	229	27	275	36	595	794	8
V	276	27	280	36	595	794	8
Zabaletta,	282	27	313	36	595	794	8
L	314	27	317	36	595	794	8
Vivas,	318	27	335	36	595	794	8
&	337	27	342	36	595	794	8
MC	345	27	355	36	595	794	8
López	358	27	376	36	595	794	8
para	57	53	74	67	595	794	8
el	76	53	84	67	595	794	8
resto	86	53	105	67	595	794	8
de	108	53	117	67	595	794	8
las	120	53	131	67	595	794	8
emociones	133	53	176	67	595	794	8
(o	178	53	187	67	595	794	8
al	189	53	196	67	595	794	8
menos	199	53	225	67	595	794	8
con	227	53	242	67	595	794	8
la	244	53	251	67	595	794	8
precisión	254	53	291	67	595	794	8
de	57	66	66	79	595	794	8
un	69	66	79	79	595	794	8
adulto).	83	66	114	79	595	794	8
Nuestro	117	66	149	79	595	794	8
estudio	152	66	181	79	595	794	8
se	184	66	192	79	595	794	8
ubica	196	66	217	79	595	794	8
en	221	66	230	79	595	794	8
una	233	66	248	79	595	794	8
edad	251	66	270	79	595	794	8
algo	273	66	291	79	595	794	8
posterior	57	78	92	91	595	794	8
(a	94	78	102	91	595	794	8
partir	104	78	126	91	595	794	8
de	128	78	137	91	595	794	8
los	139	78	151	91	595	794	8
nueve	153	78	177	91	595	794	8
años)	179	78	201	91	595	794	8
donde	203	78	227	91	595	794	8
suponemos	229	78	274	91	595	794	8
que	276	78	291	91	595	794	8
el	57	90	64	104	595	794	8
reconocimiento	66	90	128	104	595	794	8
de	131	90	140	104	595	794	8
esta	143	90	158	104	595	794	8
emoción	160	90	195	104	595	794	8
ya	197	90	207	104	595	794	8
está	209	90	225	104	595	794	8
consolidado.	227	90	278	104	595	794	8
La	280	90	291	104	595	794	8
prueba	57	102	84	116	595	794	8
utilizada	87	102	122	116	595	794	8
propone	125	102	158	116	595	794	8
asociar	161	102	190	116	595	794	8
el	193	102	200	116	595	794	8
rostro	204	102	227	116	595	794	8
con	230	102	245	116	595	794	8
la	248	102	256	116	595	794	8
etiqueta	259	102	291	116	595	794	8
verbal,	57	115	84	128	595	794	8
lo	88	115	96	128	595	794	8
cual	99	115	116	128	595	794	8
requiere	119	115	152	128	595	794	8
un	156	115	166	128	595	794	8
procesamiento	169	115	228	128	595	794	8
más	231	115	247	128	595	794	8
complejo.	251	115	291	128	595	794	8
Un	57	127	69	140	595	794	8
intento	72	127	100	140	595	794	8
de	103	127	113	140	595	794	8
explicar	116	127	148	140	595	794	8
nuestros	152	127	185	140	595	794	8
resultados,	189	127	232	140	595	794	8
aún	235	127	249	140	595	794	8
en	253	127	262	140	595	794	8
contra	266	127	291	140	595	794	8
de	57	139	66	153	595	794	8
lo	70	139	77	153	595	794	8
encontrado	81	139	125	153	595	794	8
por	129	139	142	153	595	794	8
otros	145	139	165	153	595	794	8
autores	169	139	198	153	595	794	8
es	201	139	209	153	595	794	8
referir	213	139	238	153	595	794	8
al	241	139	248	153	595	794	8
alto	252	139	267	153	595	794	8
valor	270	139	291	153	595	794	8
adaptativo	57	152	98	165	595	794	8
que	101	152	115	165	595	794	8
tienen	118	152	142	165	595	794	8
las	145	152	156	165	595	794	8
expresiones	158	152	206	165	595	794	8
emocionales	208	152	258	165	595	794	8
durante	261	152	291	165	595	794	8
la	57	164	64	177	595	794	8
niñez.	68	164	93	177	595	794	8
Las	97	164	111	177	595	794	8
expresiones	115	164	163	177	595	794	8
de	167	164	177	177	595	794	8
alegría	181	164	209	177	595	794	8
e	213	164	217	177	595	794	8
interés	221	164	248	177	595	794	8
indican	252	164	282	177	595	794	8
a	286	164	291	177	595	794	8
los	57	176	68	190	595	794	8
niños	71	176	93	190	595	794	8
que	96	176	110	190	595	794	8
la	113	176	120	190	595	794	8
otra	123	176	139	190	595	794	8
persona	142	176	173	190	595	794	8
tiene	176	176	195	190	595	794	8
buena	198	176	222	190	595	794	8
disposición	225	176	270	190	595	794	8
para	273	176	291	190	595	794	8
mantener	57	189	93	202	595	794	8
la	95	189	102	202	595	794	8
relación,	103	189	137	202	595	794	8
lo	139	189	146	202	595	794	8
que	148	189	162	202	595	794	8
motiva	164	189	191	202	595	794	8
a	193	189	197	202	595	794	8
prolongar	199	189	237	202	595	794	8
la	238	189	246	202	595	794	8
interacción	247	189	290	202	595	794	8
(Ortíz	57	201	81	214	595	794	8
et	84	201	92	214	595	794	8
al.,	95	201	108	214	595	794	8
1999).	112	201	137	214	595	794	8
La	141	201	152	214	595	794	8
transmisión	156	201	202	214	595	794	8
y	206	201	211	214	595	794	8
reconocimiento	215	201	277	214	595	794	8
de	281	201	291	214	595	794	8
emociones	57	213	100	227	595	794	8
entre	104	213	124	227	595	794	8
el	128	213	135	227	595	794	8
niño	139	213	157	227	595	794	8
y	161	213	166	227	595	794	8
los	170	213	182	227	595	794	8
adultos	185	213	215	227	595	794	8
significativos	219	213	273	227	595	794	8
son	276	213	290	227	595	794	8
primordiales	57	225	109	239	595	794	8
para	113	225	130	239	595	794	8
generar	134	225	165	239	595	794	8
un	169	225	179	239	595	794	8
vínculo	183	225	214	239	595	794	8
afectivo,	218	225	253	239	595	794	8
esencial	257	225	291	239	595	794	8
en	57	238	66	251	595	794	8
la	70	238	77	251	595	794	8
comunicación,	80	238	139	251	595	794	8
pues	143	238	161	251	595	794	8
las	164	238	176	251	595	794	8
reacciones	179	238	221	251	595	794	8
emocionales	225	238	275	251	595	794	8
del	278	238	291	251	595	794	8
niño	57	250	74	263	595	794	8
ayudan	78	250	107	263	595	794	8
al	110	250	117	263	595	794	8
adulto	121	250	146	263	595	794	8
a	149	250	153	263	595	794	8
entender	157	250	191	263	595	794	8
sus	194	250	207	263	595	794	8
necesidades	211	250	258	263	595	794	8
básicas	262	250	291	263	595	794	8
durante	57	262	86	276	595	794	8
la	88	262	95	276	595	794	8
infancia,	97	262	131	276	595	794	8
donde	133	262	157	276	595	794	8
mayor	159	262	184	276	595	794	8
dependencia	186	262	235	276	595	794	8
tiene	237	262	256	276	595	794	8
el	258	262	265	276	595	794	8
sujeto	267	262	291	276	595	794	8
humano	57	275	89	288	595	794	8
(Susskind	91	275	130	288	595	794	8
et	131	275	139	288	595	794	8
al.,	140	275	153	288	595	794	8
2008).	154	275	180	288	595	794	8
De	182	275	193	288	595	794	8
esta	195	275	211	288	595	794	8
forma,	212	275	239	288	595	794	8
al	240	275	248	288	595	794	8
interpretar	249	275	291	288	595	794	8
correctamente	57	287	113	300	595	794	8
las	116	287	127	300	595	794	8
expresiones	129	287	176	300	595	794	8
emocionales	178	287	228	300	595	794	8
alegres,	230	287	261	300	595	794	8
el	263	287	271	300	595	794	8
niño	273	287	291	300	595	794	8
puede	57	299	81	313	595	794	8
regular	83	299	111	313	595	794	8
su	113	299	122	313	595	794	8
conducta	124	299	160	313	595	794	8
en	162	299	172	313	595	794	8
función	174	299	204	313	595	794	8
de	206	299	216	313	595	794	8
una	218	299	232	313	595	794	8
comunicación	234	299	291	313	595	794	8
adecuada	57	312	94	325	595	794	8
y	95	312	100	325	595	794	8
de	102	312	112	325	595	794	8
la	114	312	121	325	595	794	8
interacción	123	312	167	325	595	794	8
social	168	312	192	325	595	794	8
positiva	193	312	225	325	595	794	8
(Fiske	227	312	252	325	595	794	8
&	253	312	261	325	595	794	8
Taylor,	263	312	291	325	595	794	8
2013).	57	324	83	337	595	794	8
Asimismo,	85	324	128	337	595	794	8
las	131	324	142	337	595	794	8
emociones	145	324	188	337	595	794	8
positivas,	191	324	229	337	595	794	8
en	232	324	241	337	595	794	8
este	244	324	260	337	595	794	8
caso	263	324	280	337	595	794	8
la	283	324	291	337	595	794	8
alegría,	57	336	86	350	595	794	8
tienen	90	336	114	350	595	794	8
una	117	336	132	350	595	794	8
función	135	336	165	350	595	794	8
especial	169	336	201	350	595	794	8
para	204	336	221	350	595	794	8
la	225	336	232	350	595	794	8
supervivencia	235	336	291	350	595	794	8
de	57	348	66	362	595	794	8
la	70	348	77	362	595	794	8
especie,	81	348	114	362	595	794	8
facilitando	118	348	161	362	595	794	8
la	165	348	172	362	595	794	8
comunicación	176	348	233	362	595	794	8
e	237	348	241	362	595	794	8
interacción	245	348	291	362	595	794	8
social,	57	361	83	374	595	794	8
como	85	361	107	374	595	794	8
así	110	361	121	374	595	794	8
también	124	361	156	374	595	794	8
la	158	361	166	374	595	794	8
adaptación	168	361	211	374	595	794	8
al	214	361	221	374	595	794	8
medio	224	361	249	374	595	794	8
ambiente,	251	361	291	374	595	794	8
basadas	57	373	88	386	595	794	8
en	91	373	100	386	595	794	8
la	103	373	110	386	595	794	8
empatía	113	373	145	386	595	794	8
y	148	373	153	386	595	794	8
en	156	373	165	386	595	794	8
la	168	373	175	386	595	794	8
asertividad	178	373	222	386	595	794	8
social	225	373	248	386	595	794	8
(Susskind	251	373	291	386	595	794	8
et	57	385	64	399	595	794	8
al.,	66	385	79	399	595	794	8
2008;	81	385	104	399	595	794	8
Vaiman	106	385	137	399	595	794	8
et	139	385	146	399	595	794	8
al.,	149	385	161	399	595	794	8
2011).	164	385	189	399	595	794	8
En	71	398	82	411	595	794	8
segundo	83	398	116	411	595	794	8
lugar,	117	398	139	411	595	794	8
se	140	398	149	411	595	794	8
encontró	150	398	184	411	595	794	8
una	185	398	200	411	595	794	8
asociación	201	398	242	411	595	794	8
significativa	243	398	291	411	595	794	8
positiva	57	410	87	423	595	794	8
entre	89	410	109	423	595	794	8
la	110	410	117	423	595	794	8
edad	119	410	137	423	595	794	8
y	139	410	144	423	595	794	8
el	145	410	152	423	595	794	8
reconocimiento	154	410	215	423	595	794	8
del	216	410	228	423	595	794	8
asco	230	410	247	423	595	794	8
y	249	410	254	423	595	794	8
el	255	410	262	423	595	794	8
miedo.	264	410	291	423	595	794	8
Este	57	422	74	436	595	794	8
resultado	76	422	113	436	595	794	8
es	116	422	124	436	595	794	8
consistente	126	422	171	436	595	794	8
con	173	422	188	436	595	794	8
lo	190	422	198	436	595	794	8
reportado	201	422	239	436	595	794	8
por	241	422	255	436	595	794	8
Mancini	257	422	291	436	595	794	8
y	57	435	62	448	595	794	8
colaboradores	65	435	121	448	595	794	8
(2013),	124	435	153	448	595	794	8
Rodger	156	435	186	448	595	794	8
y	189	435	194	448	595	794	8
colaboradores	197	435	253	448	595	794	8
(2015)	256	435	282	448	595	794	8
y	286	435	291	448	595	794	8
Lawrence	57	447	96	460	595	794	8
y	100	447	105	460	595	794	8
colaboradores	109	447	165	460	595	794	8
(2015).	169	447	198	460	595	794	8
Para	202	447	220	460	595	794	8
intentar	224	447	254	460	595	794	8
explicar	258	447	290	460	595	794	8
estos	57	459	77	473	595	794	8
resultados	78	459	119	473	595	794	8
se	120	459	129	473	595	794	8
pueden	130	459	159	473	595	794	8
tener	161	459	181	473	595	794	8
en	183	459	192	473	595	794	8
cuenta	194	459	220	473	595	794	8
las	221	459	232	473	595	794	8
observaciones	234	459	290	473	595	794	8
realizadas	57	471	97	485	595	794	8
por	99	471	112	485	595	794	8
Scherf,	115	471	143	485	595	794	8
Behrmann	146	471	187	485	595	794	8
y	190	471	195	485	595	794	8
Dahl	197	471	216	485	595	794	8
(2012)	219	471	245	485	595	794	8
que	248	471	262	485	595	794	8
en	264	471	274	485	595	794	8
una	276	471	291	485	595	794	8
revisión	57	484	89	497	595	794	8
muy	93	484	111	497	595	794	8
detallada	115	484	152	497	595	794	8
relativa	156	484	186	497	595	794	8
a	190	484	195	497	595	794	8
la	199	484	206	497	595	794	8
interacción	210	484	255	497	595	794	8
entre	259	484	279	497	595	794	8
el	283	484	291	497	595	794	8
reconocimiento	57	496	119	509	595	794	8
de	122	496	131	509	595	794	8
rostros,	135	496	164	509	595	794	8
la	167	496	175	509	595	794	8
adolescencia	178	496	229	509	595	794	8
y	232	496	237	509	595	794	8
el	240	496	247	509	595	794	8
desarrollo	251	496	291	509	595	794	8
del	57	508	69	522	595	794	8
comportamiento,	73	508	141	522	595	794	8
sugieren	144	508	178	522	595	794	8
que,	182	508	199	522	595	794	8
como	203	508	225	522	595	794	8
la	229	508	236	522	595	794	8
adolescencia	239	508	291	522	595	794	8
está	57	521	72	534	595	794	8
representada	75	521	126	534	595	794	8
por	129	521	142	534	595	794	8
un	145	521	155	534	595	794	8
intento	158	521	185	534	595	794	8
de	188	521	198	534	595	794	8
alejarse	201	521	231	534	595	794	8
de	234	521	243	534	595	794	8
sus	246	521	259	534	595	794	8
padres,	262	521	291	534	595	794	8
y	57	533	62	546	595	794	8
reorientarse	65	533	112	546	595	794	8
hacia	115	533	136	546	595	794	8
sus	140	533	152	546	595	794	8
compañeros,	156	533	207	546	595	794	8
hay	210	533	224	546	595	794	8
un	227	533	237	546	595	794	8
aumento	241	533	275	546	595	794	8
del	278	533	291	546	595	794	8
deseo	57	545	79	559	595	794	8
de	83	545	92	559	595	794	8
aceptación	96	545	139	559	595	794	8
de	142	545	151	559	595	794	8
su	155	545	164	559	595	794	8
endogrupo	167	545	210	559	595	794	8
y	213	545	218	559	595	794	8
el	222	545	229	559	595	794	8
aumento	233	545	267	559	595	794	8
de	270	545	280	559	595	794	8
la	283	545	291	559	595	794	8
sensibilidad	57	558	104	571	595	794	8
a	108	558	112	571	595	794	8
la	115	558	123	571	595	794	8
evaluación	126	558	169	571	595	794	8
iguales.	196	558	226	571	595	794	8
Esto	230	558	247	571	595	794	8
puede	251	558	275	571	595	794	8
dar	278	558	291	571	595	794	8
lugar	57	570	77	583	595	794	8
a	79	570	83	583	595	794	8
cambios	85	570	118	583	595	794	8
cualitativos	120	570	166	583	595	794	8
en	167	570	177	583	595	794	8
el	179	570	186	583	595	794	8
tipo	188	570	203	583	595	794	8
de	205	570	214	583	595	794	8
información	216	570	264	583	595	794	8
que	266	570	281	583	595	794	8
se	282	570	291	583	595	794	8
extrae	57	582	81	596	595	794	8
de	82	582	92	596	595	794	8
las	93	582	104	596	595	794	8
caras,	106	582	128	596	595	794	8
con	130	582	144	596	595	794	8
una	146	582	160	596	595	794	8
mayor	162	582	187	596	595	794	8
sensibilidad	189	582	235	596	595	794	8
a	237	582	242	596	595	794	8
las	243	582	254	596	595	794	8
muestras	256	582	291	596	595	794	8
de	57	594	66	608	595	794	8
valoración	68	594	109	608	595	794	8
negativa	111	594	144	608	595	794	8
por	146	594	159	608	595	794	8
los	160	594	172	608	595	794	8
pares.	173	594	197	608	595	794	8
Las	198	594	213	608	595	794	8
expresiones	214	594	260	608	595	794	8
de	262	594	271	608	595	794	8
asco	273	594	291	608	595	794	8
podrían	57	607	87	620	595	794	8
concebirse	89	607	131	620	595	794	8
como	132	607	154	620	595	794	8
una	156	607	170	620	595	794	8
señalización	172	607	221	620	595	794	8
de	223	607	232	620	595	794	8
desaprobación	234	607	291	620	595	794	8
y	57	619	62	632	595	794	8
juicios	66	619	92	632	595	794	8
negativos	96	619	135	632	595	794	8
hacia	139	619	160	632	595	794	8
el	164	619	171	632	595	794	8
receptor.	175	619	210	632	595	794	8
En	213	619	225	632	595	794	8
este	228	619	244	632	595	794	8
sentido,	248	619	279	632	595	794	8
el	283	619	290	632	595	794	8
hallazgo	57	631	91	645	595	794	8
parece	93	631	119	645	595	794	8
ser	122	631	134	645	595	794	8
consistente	136	631	181	645	595	794	8
con	183	631	198	645	595	794	8
la	201	631	208	645	595	794	8
observación	210	631	259	645	595	794	8
de	261	631	271	645	595	794	8
que,	274	631	291	645	595	794	8
cuando	57	644	86	657	595	794	8
los	88	644	100	657	595	794	8
niños	103	644	124	657	595	794	8
entran	127	644	152	657	595	794	8
en	154	644	164	657	595	794	8
la	166	644	174	657	595	794	8
adolescencia,	176	644	230	657	595	794	8
están	233	644	253	657	595	794	8
cada	256	644	274	657	595	794	8
vez	277	644	291	657	595	794	8
más	57	656	73	669	595	794	8
obligados	75	656	114	669	595	794	8
a	117	656	121	669	595	794	8
buscar	123	656	149	669	595	794	8
la	152	656	159	669	595	794	8
aceptación	162	656	204	669	595	794	8
social	207	656	230	669	595	794	8
de	232	656	242	669	595	794	8
sus	244	656	257	669	595	794	8
pares,	260	656	283	669	595	794	8
y	286	656	291	669	595	794	8
se	57	668	65	682	595	794	8
vuelven	67	668	99	682	595	794	8
extremadamente	101	668	168	682	595	794	8
sensibles	170	668	206	682	595	794	8
a	208	668	213	682	595	794	8
la	215	668	222	682	595	794	8
evaluación	225	668	268	682	595	794	8
entre	271	668	291	682	595	794	8
iguales	57	681	85	694	595	794	8
(Scherf	88	681	117	694	595	794	8
et	119	681	127	694	595	794	8
al.,	129	681	141	694	595	794	8
2012;	144	681	167	694	595	794	8
Steinberg	169	681	207	694	595	794	8
&	210	681	218	694	595	794	8
Morris,	220	681	250	694	595	794	8
2001).	252	681	278	694	595	794	8
En	71	693	82	706	595	794	8
lo	84	693	92	706	595	794	8
que	93	693	108	706	595	794	8
respecta	110	693	142	706	595	794	8
al	144	693	151	706	595	794	8
reconocimiento	153	693	215	706	595	794	8
del	216	693	229	706	595	794	8
miedo	230	693	255	706	595	794	8
y	257	693	262	706	595	794	8
el	264	693	271	706	595	794	8
asco	273	693	291	706	595	794	8
nuestros	57	705	90	719	595	794	8
resultados	94	705	134	719	595	794	8
parecen	138	705	169	719	595	794	8
ser	172	705	184	719	595	794	8
consistentes	187	705	236	719	595	794	8
con	239	705	254	719	595	794	8
la	257	705	264	719	595	794	8
teoría	268	705	291	719	595	794	8
propuesta	57	717	95	731	595	794	8
por	97	717	110	731	595	794	8
Widen	111	717	137	731	595	794	8
(2013),	139	717	168	731	595	794	8
quien	170	717	191	731	595	794	8
ha	193	717	203	731	595	794	8
sugerido	204	717	238	731	595	794	8
que	240	717	254	731	595	794	8
los	256	717	268	731	595	794	8
niños	269	717	291	731	595	794	8
8	35	763	39	773	595	794	8
tienden	305	53	334	67	595	794	8
a	338	53	342	67	595	794	8
dividir	346	53	372	67	595	794	8
las	376	53	387	67	595	794	8
expresiones	391	53	438	67	595	794	8
faciales	441	53	472	67	595	794	8
emocionales	476	53	526	67	595	794	8
en	529	53	539	67	595	794	8
dos	305	66	319	79	595	794	8
categorías	321	66	362	79	595	794	8
(se	365	66	376	79	595	794	8
siente	379	66	403	79	595	794	8
bien	405	66	423	79	595	794	8
o	426	66	431	79	595	794	8
se	433	66	442	79	595	794	8
siente	444	66	468	79	595	794	8
mal)	471	66	489	79	595	794	8
y	492	66	497	79	595	794	8
sólo	500	66	516	79	595	794	8
poco	519	66	539	79	595	794	8
a	305	78	309	91	595	794	8
poco	313	78	332	91	595	794	8
este	335	78	351	91	595	794	8
sistema	354	78	384	91	595	794	8
de	388	78	397	91	595	794	8
clasificación	401	78	451	91	595	794	8
se	454	78	462	91	595	794	8
someta	466	78	494	91	595	794	8
a	497	78	502	91	595	794	8
cambios	505	78	539	91	595	794	8
cualitativos,	305	90	353	104	595	794	8
lo	357	90	365	104	595	794	8
que	369	90	383	104	595	794	8
permite	387	90	418	104	595	794	8
a	421	90	426	104	595	794	8
los	430	90	441	104	595	794	8
niños	445	90	467	104	595	794	8
utilizar	471	90	499	104	595	794	8
cada	503	90	521	104	595	794	8
vez	525	90	539	104	595	794	8
más	305	102	321	116	595	794	8
categorías	325	102	366	116	595	794	8
específicas	370	102	413	116	595	794	8
y	417	102	422	116	595	794	8
diferenciadas.	426	102	482	116	595	794	8
Dentro	486	102	514	116	595	794	8
de	518	102	528	116	595	794	8
la	531	102	539	116	595	794	8
categoría	305	115	341	128	595	794	8
se	343	115	351	128	595	794	8
siente	353	115	376	128	595	794	8
bien,	378	115	397	128	595	794	8
se	399	115	407	128	595	794	8
incluye	409	115	438	128	595	794	8
solo	440	115	456	128	595	794	8
a	458	115	463	128	595	794	8
la	464	115	472	128	595	794	8
alegría,	473	115	503	128	595	794	8
mientras	505	115	539	128	595	794	8
que	305	127	319	140	595	794	8
se	322	127	330	140	595	794	8
siente	333	127	357	140	595	794	8
mal	360	127	375	140	595	794	8
incluye	377	127	407	140	595	794	8
miedo,	410	127	437	140	595	794	8
enojo,	440	127	465	140	595	794	8
asco	468	127	486	140	595	794	8
y	489	127	494	140	595	794	8
tristeza,	497	127	528	140	595	794	8
lo	531	127	539	140	595	794	8
que	305	139	319	153	595	794	8
explicaría	322	139	361	153	595	794	8
el	364	139	371	153	595	794	8
contraste	373	139	410	153	595	794	8
entre	412	139	432	153	595	794	8
el	435	139	442	153	595	794	8
reconociendo	444	139	498	153	595	794	8
temprano	501	139	539	153	595	794	8
adecuado	305	152	344	165	595	794	8
de	348	152	357	165	595	794	8
la	361	152	369	165	595	794	8
alegría	373	152	401	165	595	794	8
en	405	152	415	165	595	794	8
contraste	419	152	456	165	595	794	8
con	460	152	475	165	595	794	8
las	479	152	490	165	595	794	8
emociones	494	152	539	165	595	794	8
negativas.	305	164	345	177	595	794	8
De	346	164	358	177	595	794	8
acuerdo	360	164	391	177	595	794	8
con	393	164	408	177	595	794	8
esta	409	164	425	177	595	794	8
teoría,	427	164	452	177	595	794	8
la	453	164	461	177	595	794	8
distinción	462	164	502	177	595	794	8
posterior	503	164	539	177	595	794	8
realizada	305	176	341	190	595	794	8
dentro	344	176	369	190	595	794	8
de	372	176	381	190	595	794	8
las	384	176	395	190	595	794	8
categorías	398	176	439	190	595	794	8
se	441	176	450	190	595	794	8
siente	452	176	476	190	595	794	8
mal	479	176	494	190	595	794	8
o	496	176	501	190	595	794	8
se	504	176	512	190	595	794	8
siente	515	176	539	190	595	794	8
bien	305	189	322	202	595	794	8
es	326	189	334	202	595	794	8
un	338	189	348	202	595	794	8
proceso	351	189	382	202	595	794	8
gradual	386	189	416	202	595	794	8
y	420	189	425	202	595	794	8
perfectible	428	189	471	202	595	794	8
a	475	189	479	202	595	794	8
lo	483	189	491	202	595	794	8
largo	494	189	515	202	595	794	8
de	518	189	528	202	595	794	8
la	531	189	539	202	595	794	8
adolescencia.	305	201	358	214	595	794	8
La	319	213	329	227	595	794	8
línea	332	213	351	227	595	794	8
de	353	213	363	227	595	794	8
investigación	365	213	418	227	595	794	8
en	421	213	430	227	595	794	8
reconocimiento	432	213	495	227	595	794	8
emocional	497	213	539	227	595	794	8
y	305	225	310	239	595	794	8
desarrollo	312	225	352	239	595	794	8
arroja	354	225	377	239	595	794	8
una	379	225	393	239	595	794	8
variedad	395	225	430	239	595	794	8
considerable	432	225	482	239	595	794	8
de	484	225	494	239	595	794	8
resultados,	496	225	539	239	595	794	8
en	305	238	314	251	595	794	8
muchos	318	238	350	251	595	794	8
casos	354	238	376	251	595	794	8
contrapuestos,	380	238	438	251	595	794	8
y	442	238	447	251	595	794	8
en	451	238	461	251	595	794	8
otros	465	238	485	251	595	794	8
con	489	238	504	251	595	794	8
algunas	507	238	539	251	595	794	8
coincidencias	305	250	360	263	595	794	8
empíricas.	363	250	405	263	595	794	8
Lo	409	250	420	263	595	794	8
que	424	250	438	263	595	794	8
sí	442	250	449	263	595	794	8
parece	453	250	479	263	595	794	8
tener	483	250	503	263	595	794	8
acuerdo	507	250	539	263	595	794	8
conceptual	305	262	348	276	595	794	8
es	350	262	359	276	595	794	8
el	361	262	368	276	595	794	8
hecho	370	262	394	276	595	794	8
del	396	262	408	276	595	794	8
perfeccionamiento	411	262	485	276	595	794	8
a	487	262	492	276	595	794	8
lo	494	262	502	276	595	794	8
largo	504	262	524	276	595	794	8
del	526	262	539	276	595	794	8
tiempo	305	275	332	288	595	794	8
en	334	275	343	288	595	794	8
la	345	275	352	288	595	794	8
velocidad	354	275	392	288	595	794	8
para	394	275	411	288	595	794	8
reconocer	413	275	452	288	595	794	8
las	453	275	464	288	595	794	8
emociones	466	275	508	288	595	794	8
básicas	510	275	538	288	595	794	8
faciales.	305	287	338	300	595	794	8
El	341	287	350	300	595	794	8
presente	353	287	386	300	595	794	8
estudio	389	287	418	300	595	794	8
halló	421	287	441	300	595	794	8
descenso	444	287	480	300	595	794	8
en	484	287	493	300	595	794	8
las	496	287	507	300	595	794	8
medias	510	287	539	300	595	794	8
de	305	299	314	313	595	794	8
tiempos	318	299	350	313	595	794	8
de	354	299	363	313	595	794	8
reacción	367	299	401	313	595	794	8
para	405	299	422	313	595	794	8
el	426	299	433	313	595	794	8
reconocimiento	437	299	500	313	595	794	8
de	504	299	513	313	595	794	8
todas	517	299	538	313	595	794	8
las	305	312	316	325	595	794	8
emociones	320	312	362	325	595	794	8
básicas,	366	312	397	325	595	794	8
a	401	312	406	325	595	794	8
excepción	409	312	450	325	595	794	8
del	454	312	466	325	595	794	8
miedo	470	312	495	325	595	794	8
(Tabla	498	312	524	325	595	794	8
2).	528	312	538	325	595	794	8
Esto	305	324	324	337	595	794	8
denota	328	324	357	337	595	794	8
mayores	361	324	397	337	595	794	8
aptitudes	402	324	441	337	595	794	8
en	445	324	455	337	595	794	8
el	460	324	467	337	595	794	8
reconocimiento	472	324	539	337	595	794	8
emocional	305	336	347	350	595	794	8
en	351	336	361	350	595	794	8
adolescentes,	364	336	419	350	595	794	8
lo	423	336	430	350	595	794	8
que	434	336	449	350	595	794	8
condice	453	336	485	350	595	794	8
con	488	336	503	350	595	794	8
algunos	507	336	539	350	595	794	8
estudios	305	348	338	362	595	794	8
precedentes	342	348	389	362	595	794	8
(Lawrence	393	348	436	362	595	794	8
et	440	348	447	362	595	794	8
al.,	451	348	463	362	595	794	8
2015;	467	348	490	362	595	794	8
Mancini	494	348	528	362	595	794	8
et	531	348	539	362	595	794	8
al.,	305	361	317	374	595	794	8
2013;	320	361	343	374	595	794	8
Rodger	346	361	376	374	595	794	8
et	379	361	386	374	595	794	8
al.,	389	361	402	374	595	794	8
2015).	405	361	431	374	595	794	8
Los	434	361	449	374	595	794	8
estudios	452	361	485	374	595	794	8
de	488	361	498	374	595	794	8
imágenes	501	361	539	374	595	794	8
del	305	373	317	386	595	794	8
cerebro	321	373	351	386	595	794	8
indican	354	373	384	386	595	794	8
que	388	373	402	386	595	794	8
las	406	373	417	386	595	794	8
redes	421	373	442	386	595	794	8
del	446	373	458	386	595	794	8
cerebro	461	373	491	386	595	794	8
implicadas	495	373	539	386	595	794	8
en	305	385	314	399	595	794	8
el	318	385	325	399	595	794	8
reconocimiento	329	385	391	399	595	794	8
de	395	385	404	399	595	794	8
emociones	408	385	451	399	595	794	8
no	454	385	464	399	595	794	8
se	468	385	476	399	595	794	8
comparan	480	385	520	399	595	794	8
a	523	385	528	399	595	794	8
la	531	385	539	399	595	794	8
de	305	398	314	411	595	794	8
los	317	398	328	411	595	794	8
adultos	331	398	359	411	595	794	8
hasta	362	398	382	411	595	794	8
el	385	398	392	411	595	794	8
final	394	398	412	411	595	794	8
de	415	398	424	411	595	794	8
la	426	398	434	411	595	794	8
infancia	436	398	468	411	595	794	8
o	471	398	476	411	595	794	8
la	478	398	485	411	595	794	8
adolescencia	488	398	539	411	595	794	8
temprana	305	410	342	423	595	794	8
(Ross	346	410	369	423	595	794	8
et	373	410	380	423	595	794	8
al.,	384	410	397	423	595	794	8
2012).	400	410	427	423	595	794	8
Estos	430	410	452	423	595	794	8
estudios	456	410	489	423	595	794	8
sugieren	493	410	528	423	595	794	8
la	531	410	539	423	595	794	8
no	305	422	315	436	595	794	8
linealidad	318	422	358	436	595	794	8
en	361	422	371	436	595	794	8
el	374	422	381	436	595	794	8
desarrollo	385	422	425	436	595	794	8
de	429	422	438	436	595	794	8
esta	442	422	457	436	595	794	8
función	461	422	491	436	595	794	8
social,	495	422	521	436	595	794	8
con	524	422	539	436	595	794	8
un	305	435	315	448	595	794	8
aumento	319	435	354	448	595	794	8
constante	358	435	397	448	595	794	8
en	401	435	411	448	595	794	8
el	415	435	422	448	595	794	8
rendimiento	426	435	476	448	595	794	8
o	480	435	485	448	595	794	8
la	489	435	497	448	595	794	8
actividad	501	435	539	448	595	794	8
cerebral	305	447	337	460	595	794	8
especializada	340	447	393	460	595	794	8
desde	396	447	419	460	595	794	8
la	421	447	429	460	595	794	8
infancia	431	447	464	460	595	794	8
hasta	466	447	487	460	595	794	8
el	490	447	497	460	595	794	8
comienzo	500	447	539	460	595	794	8
de	305	459	314	473	595	794	8
la	319	459	326	473	595	794	8
adolescencia,	331	459	388	473	595	794	8
seguido	393	459	426	473	595	794	8
de	430	459	440	473	595	794	8
pequeños	445	459	485	473	595	794	8
cambios	489	459	524	473	595	794	8
en	529	459	538	473	595	794	8
el	305	471	312	485	595	794	8
reconocimiento	316	471	381	485	595	794	8
de	386	471	395	485	595	794	8
emociones	399	471	444	485	595	794	8
durante	448	471	479	485	595	794	8
este	484	471	500	485	595	794	8
período,	504	471	539	485	595	794	8
culminando	305	484	353	497	595	794	8
la	357	484	364	497	595	794	8
optimización	368	484	421	497	595	794	8
del	425	484	437	497	595	794	8
proceso	441	484	473	497	595	794	8
con	477	484	491	497	595	794	8
mejoras	495	484	527	497	595	794	8
al	531	484	538	497	595	794	8
finalizar	305	496	337	509	595	794	8
la	340	496	347	509	595	794	8
adolescencia	350	496	401	509	595	794	8
hasta	403	496	424	509	595	794	8
la	426	496	433	509	595	794	8
edad	436	496	454	509	595	794	8
adulta.	457	496	484	509	595	794	8
Con	486	496	503	509	595	794	8
respecto	505	496	539	509	595	794	8
a	305	508	309	522	595	794	8
la	311	508	318	522	595	794	8
ausencia	320	508	355	522	595	794	8
de	356	508	366	522	595	794	8
efecto	368	508	392	522	595	794	8
de	394	508	403	522	595	794	8
la	405	508	413	522	595	794	8
edad	414	508	433	522	595	794	8
en	435	508	445	522	595	794	8
los	446	508	458	522	595	794	8
tiempos	460	508	492	522	595	794	8
de	493	508	503	522	595	794	8
reacción	505	508	539	522	595	794	8
en	305	521	314	534	595	794	8
el	318	521	325	534	595	794	8
reconocimiento	329	521	392	534	595	794	8
del	396	521	408	534	595	794	8
miedo,	412	521	440	534	595	794	8
cabe	444	521	462	534	595	794	8
observar	466	521	501	534	595	794	8
que	505	521	519	534	595	794	8
esta	523	521	539	534	595	794	8
emoción	305	533	340	546	595	794	8
fue	344	533	357	546	595	794	8
la	361	533	368	546	595	794	8
que	372	533	387	546	595	794	8
presentó	391	533	425	546	595	794	8
mayores	429	533	464	546	595	794	8
tasas	468	533	488	546	595	794	8
de	492	533	501	546	595	794	8
error	505	533	525	546	595	794	8
en	529	533	539	546	595	794	8
general.	305	545	337	559	595	794	8
Con	340	545	357	559	595	794	8
lo	361	545	368	559	595	794	8
cual,	372	545	391	559	595	794	8
es	395	545	403	559	595	794	8
factible	407	545	437	559	595	794	8
que,	441	545	458	559	595	794	8
aunque	461	545	490	559	595	794	8
aumente	494	545	528	559	595	794	8
el	531	545	539	559	595	794	8
nivel	305	558	325	571	595	794	8
de	327	558	337	571	595	794	8
aciertos	340	558	371	571	595	794	8
con	374	558	388	571	595	794	8
la	391	558	398	571	595	794	8
edad,	401	558	422	571	595	794	8
su	425	558	434	571	595	794	8
identificación	436	558	491	571	595	794	8
siga	494	558	510	571	595	794	8
siendo	512	558	539	571	595	794	8
lenta,	305	570	327	583	595	794	8
aún	329	570	344	583	595	794	8
para	346	570	363	583	595	794	8
los	366	570	377	583	595	794	8
adolescentes.	380	570	433	583	595	794	8
A	319	582	326	596	595	794	8
su	329	582	338	596	595	794	8
vez,	342	582	359	596	595	794	8
el	363	582	370	596	595	794	8
desarrollo	374	582	414	596	595	794	8
de	418	582	428	596	595	794	8
las	432	582	443	596	595	794	8
relaciones	447	582	488	596	595	794	8
funcionales	492	582	539	596	595	794	8
corticales	305	594	346	608	595	794	8
y	351	594	356	608	595	794	8
subcorticales	360	594	417	608	595	794	8
prefrontales,	421	594	476	608	595	794	8
en	481	594	490	608	595	794	8
esta	495	594	512	608	595	794	8
etapa	516	594	539	608	595	794	8
evolutiva,	305	607	345	620	595	794	8
podría	349	607	376	620	595	794	8
aportar	380	607	409	620	595	794	8
soporte	413	607	443	620	595	794	8
teórico	447	607	475	620	595	794	8
para	479	607	497	620	595	794	8
pensar	501	607	527	620	595	794	8
el	531	607	539	620	595	794	8
desarrollo	305	619	346	632	595	794	8
en	350	619	360	632	595	794	8
el	364	619	371	632	595	794	8
reconocimiento	375	619	439	632	595	794	8
de	443	619	453	632	595	794	8
emociones	457	619	501	632	595	794	8
faciales.	505	619	539	632	595	794	8
Dentro	305	631	332	645	595	794	8
de	334	631	343	645	595	794	8
los	345	631	356	645	595	794	8
primeros	358	631	393	645	595	794	8
12	395	631	404	645	595	794	8
años	406	631	424	645	595	794	8
de	426	631	435	645	595	794	8
vida,	437	631	456	645	595	794	8
hay	458	631	472	645	595	794	8
un	474	631	484	645	595	794	8
gran	486	631	503	645	595	794	8
aumento	505	631	539	645	595	794	8
de	305	644	314	657	595	794	8
la	318	644	325	657	595	794	8
mielinización,	329	644	386	657	595	794	8
lo	390	644	397	657	595	794	8
que	401	644	415	657	595	794	8
mejora	419	644	447	657	595	794	8
la	451	644	458	657	595	794	8
eficiencia	462	644	500	657	595	794	8
entre	504	644	524	657	595	794	8
las	527	644	539	657	595	794	8
conexiones	305	656	353	669	595	794	8
corticales	357	656	398	669	595	794	8
y	403	656	408	669	595	794	8
subcorticales	412	656	468	669	595	794	8
(Herschkowitz,	473	656	538	669	595	794	8
2000).	305	668	331	682	595	794	8
A	333	668	340	682	595	794	8
su	343	668	352	682	595	794	8
vez,	355	668	371	682	595	794	8
los	375	668	386	682	595	794	8
axones	389	668	417	682	595	794	8
que	420	668	435	682	595	794	8
constituyen	438	668	484	682	595	794	8
estas	487	668	507	682	595	794	8
vías	510	668	526	682	595	794	8
de	529	668	539	682	595	794	8
conexión	305	681	343	694	595	794	8
continúan	347	681	387	694	595	794	8
desarrollándose	391	681	456	694	595	794	8
en	460	681	470	694	595	794	8
la	474	681	481	694	595	794	8
adolescencia	486	681	538	694	595	794	8
(Paus	305	693	328	706	595	794	8
et	333	693	340	706	595	794	8
al.,	345	693	358	706	595	794	8
1999).	363	693	390	706	595	794	8
Las	395	693	410	706	595	794	8
mejoras	415	693	448	706	595	794	8
relacionadas	453	693	507	706	595	794	8
con	511	693	527	706	595	794	8
la	531	693	539	706	595	794	8
edad	305	705	324	719	595	794	8
en	328	705	338	719	595	794	8
el	342	705	349	719	595	794	8
reconocimiento	353	705	417	719	595	794	8
de	421	705	431	719	595	794	8
expresiones	435	705	483	719	595	794	8
emocionales	487	705	539	719	595	794	8
podrían	305	717	335	731	595	794	8
depender	338	717	374	731	595	794	8
del	377	717	389	731	595	794	8
perfeccionamiento	391	717	466	731	595	794	8
de	468	717	478	731	595	794	8
las	480	717	491	731	595	794	8
conexiones	494	717	539	731	595	794	8
Psic.:	389	764	405	773	595	794	8
Teor.	406	764	422	773	595	794	8
e	423	764	427	773	595	794	8
Pesq.,	429	764	448	773	595	794	8
Brasília,	449	764	474	773	595	794	8
2020,	475	764	493	773	595	794	8
v.	494	764	499	773	595	794	8
36,	500	764	510	773	595	794	8
e3626	512	764	531	773	595	794	8
Reconocimiento	223	27	269	36	595	794	9
de	272	27	279	36	595	794	9
emociones	281	27	312	36	595	794	9
faciales	315	27	337	36	595	794	9
y	339	27	342	36	595	794	9
desarrollo	344	27	373	36	595	794	9
estructurales	57	53	110	67	595	794	9
y	114	53	119	67	595	794	9
funcionales	123	53	171	67	595	794	9
entre	176	53	197	67	595	794	9
estructuras	201	53	246	67	595	794	9
corticales	250	53	291	67	595	794	9
(Dumontheil,	57	66	110	79	595	794	9
2014).	113	66	139	79	595	794	9
Lo	141	66	152	79	595	794	9
expuesto	155	66	190	79	595	794	9
podría	193	66	219	79	595	794	9
ser	221	66	233	79	595	794	9
un	235	66	245	79	595	794	9
argumento	248	66	291	79	595	794	9
sólido	57	78	81	91	595	794	9
para	85	78	102	91	595	794	9
justificar	105	78	140	91	595	794	9
el	144	78	151	91	595	794	9
perfeccionamiento	154	78	229	91	595	794	9
progresivo	232	78	275	91	595	794	9
del	278	78	291	91	595	794	9
reconocimiento	57	90	121	104	595	794	9
emocional,	125	90	171	104	595	794	9
con	175	90	190	104	595	794	9
bases	194	90	216	104	595	794	9
neuroanatómicas	220	90	290	104	595	794	9
y	57	103	62	116	595	794	9
consecuente	65	103	114	116	595	794	9
perfeccionamiento	118	103	192	116	595	794	9
en	196	103	205	116	595	794	9
el	209	103	216	116	595	794	9
procesamiento	219	103	278	116	595	794	9
de	281	103	291	116	595	794	9
información	57	115	106	128	595	794	9
social.	108	115	134	128	595	794	9
Desde	71	127	96	141	595	794	9
otro	100	127	116	141	595	794	9
punto	120	127	143	141	595	794	9
de	147	127	156	141	595	794	9
vista,	160	127	182	141	595	794	9
algunos	186	127	217	141	595	794	9
autores	221	127	250	141	595	794	9
sugieren,	254	127	291	141	595	794	9
que	57	140	71	153	595	794	9
la	74	140	81	153	595	794	9
acumulación	84	140	135	153	595	794	9
de	138	140	147	153	595	794	9
nuevas	150	140	178	153	595	794	9
experiencias	181	140	231	153	595	794	9
sociales	233	140	265	153	595	794	9
desde	268	140	291	153	595	794	9
la	57	152	64	165	595	794	9
niñez	68	152	89	165	595	794	9
a	93	152	97	165	595	794	9
la	101	152	108	165	595	794	9
adolescencia	112	152	163	165	595	794	9
como,	167	152	191	165	595	794	9
por	195	152	208	165	595	794	9
ejemplo,	212	152	247	165	595	794	9
el	250	152	257	165	595	794	9
ingreso	261	152	291	165	595	794	9
a	57	164	61	178	595	794	9
la	65	164	73	178	595	794	9
escuela	77	164	107	178	595	794	9
secundaria	111	164	155	178	595	794	9
o	160	164	165	178	595	794	9
la	169	164	176	178	595	794	9
participación	180	164	234	178	595	794	9
en	238	164	248	178	595	794	9
múltiples	252	164	291	178	595	794	9
tipos	57	177	77	190	595	794	9
de	81	177	91	190	595	794	9
grupalidades	95	177	149	190	595	794	9
(fiestas,	153	177	187	190	595	794	9
salidas,	191	177	222	190	595	794	9
viajes,	226	177	254	190	595	794	9
equipos	258	177	290	190	595	794	9
deportivos)	57	189	102	202	595	794	9
pueden	105	189	134	202	595	794	9
influir	137	189	161	202	595	794	9
en	164	189	173	202	595	794	9
el	176	189	183	202	595	794	9
desarrollo	186	189	226	202	595	794	9
de	229	189	238	202	595	794	9
los	241	189	253	202	595	794	9
procesos	256	189	291	202	595	794	9
cognitivos	57	201	98	215	595	794	9
sociales,	101	201	135	215	595	794	9
haciendo	138	201	174	215	595	794	9
más	177	201	193	215	595	794	9
óptimas	196	201	228	215	595	794	9
las	231	201	242	215	595	794	9
habilidades	245	201	291	215	595	794	9
interpersonales,	57	214	125	227	595	794	9
entre	130	214	151	227	595	794	9
ellas,	156	214	178	227	595	794	9
el	183	214	190	227	595	794	9
reconocimiento	195	214	262	227	595	794	9
facial	266	214	291	227	595	794	9
emocional	57	226	98	239	595	794	9
(Blakemore	101	226	148	239	595	794	9
&	151	226	158	239	595	794	9
Choudhury,	161	226	208	239	595	794	9
2006).	210	226	236	239	595	794	9
Cabe	71	238	91	252	595	794	9
mencionar	93	238	135	252	595	794	9
que	137	238	151	252	595	794	9
hay	153	238	167	252	595	794	9
otras	169	238	188	252	595	794	9
variables	190	238	226	252	595	794	9
implicadas	228	238	270	252	595	794	9
en	272	238	282	252	595	794	9
la	283	238	291	252	595	794	9
capacidad	57	251	97	264	595	794	9
para	99	251	116	264	595	794	9
reconocer	118	251	157	264	595	794	9
emociones	159	251	202	264	595	794	9
a	204	251	208	264	595	794	9
través	210	251	234	264	595	794	9
de	236	251	246	264	595	794	9
rostros.	248	251	277	264	595	794	9
En	279	251	291	264	595	794	9
este	57	263	72	276	595	794	9
trabajo	74	263	102	276	595	794	9
incluimos	104	263	144	276	595	794	9
al	146	263	153	276	595	794	9
sexo,	155	263	176	276	595	794	9
el	178	263	185	276	595	794	9
cual	188	263	204	276	595	794	9
ha	206	263	216	276	595	794	9
reportado	218	263	256	276	595	794	9
tener	258	263	278	276	595	794	9
un	281	263	291	276	595	794	9
efecto	57	275	81	289	595	794	9
en	82	275	92	289	595	794	9
esta	93	275	109	289	595	794	9
función	110	275	140	289	595	794	9
(Lawrence	142	275	184	289	595	794	9
et	186	275	193	289	595	794	9
al.,	194	275	206	289	595	794	9
2015;	208	275	230	289	595	794	9
López	232	275	257	289	595	794	9
Morales	258	275	290	289	595	794	9
et	57	287	64	301	595	794	9
al.,	68	287	81	301	595	794	9
2017).	85	287	112	301	595	794	9
Se	117	287	127	301	595	794	9
observó	131	287	164	301	595	794	9
que	168	287	183	301	595	794	9
las	187	287	199	301	595	794	9
mujeres	203	287	236	301	595	794	9
presentaban	240	287	291	301	595	794	9
menores	57	300	92	313	595	794	9
tiempos	96	300	129	313	595	794	9
de	133	300	143	313	595	794	9
reacción	147	300	182	313	595	794	9
en	186	300	196	313	595	794	9
el	200	300	208	313	595	794	9
reconocimiento	212	300	277	313	595	794	9
de	281	300	291	313	595	794	9
alegría,	57	312	86	326	595	794	9
asco	88	312	106	326	595	794	9
y	107	312	112	326	595	794	9
sorpresa,	114	312	150	326	595	794	9
mientras	151	312	186	326	595	794	9
que	187	312	202	326	595	794	9
los	204	312	215	326	595	794	9
hombres	217	312	251	326	595	794	9
los	253	312	265	326	595	794	9
tenían	266	312	291	326	595	794	9
en	57	324	66	338	595	794	9
miedo.	68	324	96	338	595	794	9
Sin	98	324	112	338	595	794	9
embargo,	114	324	151	338	595	794	9
el	153	324	161	338	595	794	9
tamaño	163	324	192	338	595	794	9
del	195	324	207	338	595	794	9
efecto	209	324	233	338	595	794	9
fue	236	324	249	338	595	794	9
débil.	251	324	273	338	595	794	9
Los	276	324	291	338	595	794	9
resultados	57	337	98	350	595	794	9
han	102	337	116	350	595	794	9
sido	120	337	137	350	595	794	9
reportados	141	337	184	350	595	794	9
con	188	337	202	350	595	794	9
mayor	206	337	232	350	595	794	9
detalle	236	337	263	350	595	794	9
en	267	337	276	350	595	794	9
un	280	337	290	350	595	794	9
trabajo	57	349	84	363	595	794	9
previo	87	349	113	363	595	794	9
(López	115	349	143	363	595	794	9
Morales	146	349	179	363	595	794	9
et	181	349	188	363	595	794	9
al.,	191	349	203	363	595	794	9
2017).	206	349	231	363	595	794	9
Los	71	361	86	375	595	794	9
datos	90	361	111	375	595	794	9
recabados	114	361	154	375	595	794	9
apoyan	158	361	187	375	595	794	9
la	191	361	198	375	595	794	9
importancia	202	361	249	375	595	794	9
de	253	361	262	375	595	794	9
seguir	266	361	291	375	595	794	9
en	57	374	66	387	595	794	9
esta	70	374	86	387	595	794	9
línea	90	374	109	387	595	794	9
de	113	374	123	387	595	794	9
investigación	127	374	181	387	595	794	9
con	185	374	199	387	595	794	9
el	203	374	210	387	595	794	9
fin	214	374	225	387	595	794	9
de	229	374	238	387	595	794	9
comprender	242	374	291	387	595	794	9
cómo	57	386	79	400	595	794	9
se	81	386	90	400	595	794	9
produce	92	386	124	400	595	794	9
el	127	386	134	400	595	794	9
desarrollo	136	386	176	400	595	794	9
normal	179	386	207	400	595	794	9
en	209	386	219	400	595	794	9
la	221	386	229	400	595	794	9
capacidad	231	386	271	400	595	794	9
para	273	386	291	400	595	794	9
reconocer	57	398	96	412	595	794	9
las	99	398	110	412	595	794	9
emociones,	112	398	158	412	595	794	9
ya	160	398	170	412	595	794	9
que	172	398	186	412	595	794	9
podría	189	398	215	412	595	794	9
ser	217	398	229	412	595	794	9
de	231	398	241	412	595	794	9
utilidad	243	398	274	412	595	794	9
a	276	398	281	412	595	794	9
la	283	398	291	412	595	794	9
hora	57	411	74	424	595	794	9
de	77	411	87	424	595	794	9
identificar	89	411	130	424	595	794	9
posibles	132	411	165	424	595	794	9
problemas	168	411	209	424	595	794	9
como	212	411	234	424	595	794	9
los	237	411	248	424	595	794	9
trastornos	251	411	291	424	595	794	9
del	57	423	69	437	595	794	9
espectro	71	423	103	437	595	794	9
autista,	105	423	133	437	595	794	9
la	135	423	142	437	595	794	9
depresión	144	423	182	437	595	794	9
y	184	423	189	437	595	794	9
los	191	423	202	437	595	794	9
trastornos	204	423	243	437	595	794	9
de	245	423	254	437	595	794	9
ansiedad	256	423	291	437	595	794	9
en	57	435	66	449	595	794	9
esta	71	435	87	449	595	794	9
población.	91	435	135	449	595	794	9
Además	139	435	172	449	595	794	9
de	177	435	186	449	595	794	9
potenciar	190	435	229	449	595	794	9
competencias	234	435	290	449	595	794	9
emocionales,	57	448	109	461	595	794	9
que	113	448	127	461	595	794	9
redunden	130	448	168	461	595	794	9
en	171	448	180	461	595	794	9
la	184	448	191	461	595	794	9
resiliencia	194	448	235	461	595	794	9
para	239	448	256	461	595	794	9
mejorar	259	448	291	461	595	794	9
la	57	460	64	474	595	794	9
calidad	66	460	95	474	595	794	9
de	98	460	107	474	595	794	9
vida	110	460	127	474	595	794	9
de	129	460	139	474	595	794	9
niños	141	460	163	474	595	794	9
y	165	460	170	474	595	794	9
adolescentes,	173	460	226	474	595	794	9
en	228	460	238	474	595	794	9
tanto	240	460	260	474	595	794	9
que	263	460	277	474	595	794	9
las	279	460	291	474	595	794	9
emociones	57	472	99	486	595	794	9
son	102	472	116	486	595	794	9
un	119	472	129	486	595	794	9
componente	132	472	181	486	595	794	9
necesario	183	472	221	486	595	794	9
de	224	472	233	486	595	794	9
la	236	472	243	486	595	794	9
interacción	246	472	291	486	595	794	9
social,	57	485	83	498	595	794	9
que	86	485	101	498	595	794	9
permiten	104	485	140	498	595	794	9
la	143	485	151	498	595	794	9
transmisión	154	485	201	498	595	794	9
de	205	485	214	498	595	794	9
la	218	485	225	498	595	794	9
información	229	485	277	498	595	794	9
de	281	485	291	498	595	794	9
manera	57	497	86	511	595	794	9
eficaz.	89	497	114	511	595	794	9
En	319	53	330	67	595	794	9
cuanto	334	53	360	67	595	794	9
a	364	53	368	67	595	794	9
las	372	53	383	67	595	794	9
limitaciones	387	53	436	67	595	794	9
del	439	53	451	67	595	794	9
estudio,	455	53	486	67	595	794	9
es	490	53	498	67	595	794	9
relevante	502	53	539	67	595	794	9
destacar	305	65	338	79	595	794	9
el	342	65	349	79	595	794	9
posible	353	65	383	79	595	794	9
sesgo	387	65	409	79	595	794	9
que	413	65	428	79	595	794	9
podría	432	65	458	79	595	794	9
representar	462	65	507	79	595	794	9
que	511	65	526	79	595	794	9
se	530	65	538	79	595	794	9
utilicen	305	78	335	91	595	794	9
instrumentos	337	78	388	91	595	794	9
con	390	78	405	91	595	794	9
expresiones	407	78	454	91	595	794	9
faciales	456	78	487	91	595	794	9
en	489	78	498	91	595	794	9
rostros	500	78	527	91	595	794	9
de	529	78	539	91	595	794	9
adultos	305	90	334	104	595	794	9
para	337	90	354	104	595	794	9
analizar	358	90	389	104	595	794	9
el	392	90	400	104	595	794	9
desempeño	403	90	448	104	595	794	9
de	451	90	461	104	595	794	9
población	464	90	504	104	595	794	9
infanto-	507	90	539	104	595	794	9
juvenil,	305	102	335	116	595	794	9
como	339	102	361	116	595	794	9
ya	364	102	374	116	595	794	9
se	377	102	386	116	595	794	9
ha	389	102	399	116	595	794	9
demostrado	402	102	449	116	595	794	9
en	453	102	462	116	595	794	9
el	466	102	473	116	595	794	9
reconocimiento	476	102	539	116	595	794	9
facial	305	115	327	128	595	794	9
en	331	115	341	128	595	794	9
un	345	115	355	128	595	794	9
estudio	359	115	388	128	595	794	9
realizado	392	115	429	128	595	794	9
por	433	115	446	128	595	794	9
Proietti	450	115	480	128	595	794	9
et	484	115	491	128	595	794	9
al.	495	115	505	128	595	794	9
(2014).	509	115	539	128	595	794	9
Es	305	127	315	141	595	794	9
decir,	319	127	342	141	595	794	9
los	347	127	359	141	595	794	9
resultados	363	127	405	141	595	794	9
actuales	410	127	443	141	595	794	9
pueden	447	127	477	141	595	794	9
subestimar	482	127	527	141	595	794	9
la	531	127	539	141	595	794	9
verdadera	305	139	346	153	595	794	9
capacidad	350	139	392	153	595	794	9
de	397	139	406	153	595	794	9
los	411	139	423	153	595	794	9
niños	427	139	450	153	595	794	9
y	454	139	459	153	595	794	9
adolescentes	463	139	516	153	595	794	9
para	521	139	539	153	595	794	9
reconocer	305	152	343	165	595	794	9
ciertas	345	152	371	165	595	794	9
expresiones	372	152	419	165	595	794	9
emocionales	420	152	469	165	595	794	9
en	471	152	480	165	595	794	9
rostros.	482	152	511	165	595	794	9
Queda	513	152	539	165	595	794	9
pendiente	305	164	344	177	595	794	9
indagar,	347	164	379	177	595	794	9
en	382	164	391	177	595	794	9
estudios	394	164	427	177	595	794	9
posteriores,	430	164	476	177	595	794	9
si	479	164	486	177	595	794	9
esas	488	164	505	177	595	794	9
mismas	508	164	539	177	595	794	9
expresiones,	305	176	355	190	595	794	9
observadas	359	176	403	190	595	794	9
en	407	176	417	190	595	794	9
rostros	420	176	448	190	595	794	9
de	452	176	461	190	595	794	9
personas	465	176	500	190	595	794	9
cercanas	504	176	538	190	595	794	9
a	305	189	309	202	595	794	9
su	312	189	321	202	595	794	9
edad,	324	189	345	202	595	794	9
mejoran	348	189	381	202	595	794	9
el	384	189	391	202	595	794	9
desempeño	394	189	439	202	595	794	9
de	442	189	452	202	595	794	9
esta	455	189	470	202	595	794	9
población.	473	189	515	202	595	794	9
Sería	518	189	539	202	595	794	9
interesante	305	201	348	214	595	794	9
indagar,	350	201	383	214	595	794	9
a	385	201	389	214	595	794	9
su	392	201	401	214	595	794	9
vez,	403	201	419	214	595	794	9
los	422	201	433	214	595	794	9
procesos	436	201	471	214	595	794	9
implicados	473	201	517	214	595	794	9
en	520	201	529	214	595	794	9
el	531	201	539	214	595	794	9
reconocimiento	305	213	367	227	595	794	9
de	371	213	380	227	595	794	9
emociones	384	213	426	227	595	794	9
a	430	213	435	227	595	794	9
través	438	213	462	227	595	794	9
de	466	213	475	227	595	794	9
la	479	213	486	227	595	794	9
información	490	213	539	227	595	794	9
brindada	305	226	340	239	595	794	9
por	343	226	356	239	595	794	9
el	360	226	367	239	595	794	9
cuerpo	371	226	398	239	595	794	9
o	401	226	406	239	595	794	9
la	410	226	417	239	595	794	9
mirada,	420	226	450	239	595	794	9
y	454	226	459	239	595	794	9
observar	462	226	497	239	595	794	9
si	500	226	507	239	595	794	9
existen	510	226	539	239	595	794	9
relaciones	305	238	345	251	595	794	9
con	349	238	363	251	595	794	9
el	367	238	374	251	595	794	9
reconocimiento	378	238	440	251	595	794	9
de	444	238	453	251	595	794	9
expresiones	457	238	504	251	595	794	9
faciales	508	238	539	251	595	794	9
emocionales	305	250	355	264	595	794	9
y	358	250	363	264	595	794	9
si	367	250	374	264	595	794	9
el	377	250	384	264	595	794	9
desarrollo	388	250	428	264	595	794	9
actúa	432	250	453	264	595	794	9
de	456	250	466	264	595	794	9
modo	469	250	492	264	595	794	9
diferencial	496	250	539	264	595	794	9
en	305	263	314	276	595	794	9
estas	318	263	338	276	595	794	9
variables.	342	263	381	276	595	794	9
Por	384	263	398	276	595	794	9
su	402	263	411	276	595	794	9
parte,	415	263	438	276	595	794	9
a	442	263	446	276	595	794	9
futuro	450	263	475	276	595	794	9
sería	479	263	498	276	595	794	9
relevante	501	263	538	276	595	794	9
ampliar	305	275	335	288	595	794	9
los	338	275	349	288	595	794	9
rangos	352	275	378	288	595	794	9
de	381	275	390	288	595	794	9
edad,	392	275	414	288	595	794	9
para	416	275	433	288	595	794	9
observar	436	275	470	288	595	794	9
si	472	275	479	288	595	794	9
las	481	275	492	288	595	794	9
diferencias	495	275	539	288	595	794	9
halladas	305	287	337	301	595	794	9
en	340	287	350	301	595	794	9
este	352	287	368	301	595	794	9
estudio	371	287	399	301	595	794	9
se	402	287	410	301	595	794	9
mantienen,	413	287	457	301	595	794	9
varían	460	287	485	301	595	794	9
o,	488	287	495	301	595	794	9
incluso,	498	287	529	301	595	794	9
si	532	287	539	301	595	794	9
el	305	300	312	313	595	794	9
reconocimiento	315	300	377	313	595	794	9
de	379	300	389	313	595	794	9
otras	391	300	411	313	595	794	9
emociones	414	300	456	313	595	794	9
que	459	300	473	313	595	794	9
no	476	300	486	313	595	794	9
demostraron	489	300	539	313	595	794	9
diferencias	305	312	349	325	595	794	9
significativas	352	312	405	325	595	794	9
en	409	312	418	325	595	794	9
este	422	312	437	325	595	794	9
estudio	441	312	470	325	595	794	9
comprueban	474	312	523	325	595	794	9
ser	527	312	539	325	595	794	9
diferentes	305	324	344	338	595	794	9
en	347	324	356	338	595	794	9
función	359	324	389	338	595	794	9
de	392	324	401	338	595	794	9
la	404	324	411	338	595	794	9
etapa	413	324	434	338	595	794	9
del	437	324	449	338	595	794	9
desarrollo.	452	324	494	338	595	794	9
Por	319	337	333	350	595	794	9
otro	334	337	350	350	595	794	9
lado,	352	337	371	350	595	794	9
una	372	337	387	350	595	794	9
limitación	388	337	428	350	595	794	9
del	429	337	441	350	595	794	9
estudio	443	337	471	350	595	794	9
está	473	337	488	350	595	794	9
representada	489	337	539	350	595	794	9
por	305	349	319	362	595	794	9
el	323	349	331	362	595	794	9
modo	335	349	359	362	595	794	9
de	364	349	373	362	595	794	9
registrar	378	349	414	362	595	794	9
los	419	349	431	362	595	794	9
tiempos	435	349	469	362	595	794	9
de	474	349	484	362	595	794	9
reacción	488	349	524	362	595	794	9
en	529	349	539	362	595	794	9
el	305	361	312	375	595	794	9
reconocimiento	317	361	383	375	595	794	9
emocional.	387	361	434	375	595	794	9
Como	438	361	463	375	595	794	9
la	468	361	475	375	595	794	9
latencia	479	361	513	375	595	794	9
de	517	361	527	375	595	794	9
la	531	361	538	375	595	794	9
respuesta	305	374	342	387	595	794	9
fue	346	374	359	387	595	794	9
registrada	362	374	402	387	595	794	9
mediante	406	374	442	387	595	794	9
una	446	374	461	387	595	794	9
acción	464	374	491	387	595	794	9
motora	494	374	523	387	595	794	9
del	526	374	539	387	595	794	9
experimentador	305	386	371	399	595	794	9
en	375	386	385	399	595	794	9
la	389	386	397	399	595	794	9
pantalla	401	386	434	399	595	794	9
de	439	386	448	399	595	794	9
la	453	386	460	399	595	794	9
computadora,	465	386	522	399	595	794	9
los	526	386	539	399	595	794	9
registros	305	398	342	412	595	794	9
podrían	346	398	378	412	595	794	9
ser	383	398	395	412	595	794	9
levemente	399	398	443	412	595	794	9
imprecisos,	447	398	496	412	595	794	9
viéndose	501	398	538	412	595	794	9
alterados	305	411	340	424	595	794	9
por	342	411	355	424	595	794	9
las	357	411	368	424	595	794	9
capacidades	369	411	417	424	595	794	9
sensoriales	418	411	461	424	595	794	9
del	463	411	475	424	595	794	9
experimentador	477	411	538	424	595	794	9
en	305	423	314	436	595	794	9
la	318	423	325	436	595	794	9
detección	328	423	367	436	595	794	9
de	370	423	379	436	595	794	9
la	383	423	390	436	595	794	9
voz	394	423	408	436	595	794	9
y	411	423	416	436	595	794	9
la	420	423	427	436	595	794	9
ejecución	431	423	469	436	595	794	9
posterior	472	423	508	436	595	794	9
de	511	423	521	436	595	794	9
una	524	423	539	436	595	794	9
respuesta	305	435	342	449	595	794	9
motora	346	435	374	449	595	794	9
para	378	435	395	449	595	794	9
detener	399	435	429	449	595	794	9
el	433	435	440	449	595	794	9
registro	444	435	474	449	595	794	9
de	478	435	487	449	595	794	9
los	491	435	503	449	595	794	9
tiempos	507	435	539	449	595	794	9
de	305	448	314	461	595	794	9
reacción.	318	448	355	461	595	794	9
Diferencias	359	448	406	461	595	794	9
sutiles	410	448	437	461	595	794	9
de	440	448	450	461	595	794	9
milisegundos	454	448	508	461	595	794	9
podría	512	448	538	461	595	794	9
proporcionar	305	460	356	473	595	794	9
datos	360	460	381	473	595	794	9
menos	384	460	410	473	595	794	9
precisos	414	460	446	473	595	794	9
que	450	460	464	473	595	794	9
podrían	467	460	498	473	595	794	9
limitar	501	460	528	473	595	794	9
el	531	460	539	473	595	794	9
alcance	305	472	335	486	595	794	9
de	338	472	348	486	595	794	9
las	351	472	362	486	595	794	9
conclusiones.	366	472	420	486	595	794	9
Para	423	472	441	486	595	794	9
estudios	444	472	477	486	595	794	9
posteriores,	480	472	527	486	595	794	9
se	530	472	539	486	595	794	9
podría	305	485	330	498	595	794	9
atenuar	333	485	362	498	595	794	9
estos	364	485	384	498	595	794	9
afectos	386	485	415	498	595	794	9
mediante	417	485	454	498	595	794	9
softwares	456	485	494	498	595	794	9
de	496	485	506	498	595	794	9
registro	508	485	539	498	595	794	9
de	305	497	314	510	595	794	9
la	317	497	324	510	595	794	9
respuesta	326	497	364	510	595	794	9
vocal	366	497	388	510	595	794	9
(voice	390	497	415	510	595	794	9
key).	417	497	436	510	595	794	9
REFERENCIAS	254	528	341	543	595	794	9
Adolphs,	57	557	89	569	595	794	9
R.	91	557	99	569	595	794	9
(2002).	101	557	128	569	595	794	9
Recognizing	129	557	175	569	595	794	9
emotion	177	557	206	569	595	794	9
from	208	557	225	569	595	794	9
facial	227	557	247	569	595	794	9
expressions:	249	557	293	569	595	794	9
Psychological	74	567	127	579	595	794	9
and	131	567	144	579	595	794	9
neurological	148	567	195	579	595	794	9
mechanisms.	199	567	248	579	595	794	9
Behavioral	251	567	293	579	595	794	9
Cognitive	74	577	109	589	595	794	9
Neuroscience	111	577	159	589	595	794	9
Reviews,	162	577	193	589	595	794	9
1(1),	196	577	213	589	595	794	9
21-62.	215	577	238	589	595	794	9
https://doi.org/	240	577	293	589	595	794	9
10.1177/1534582302001001003	74	587	191	599	595	794	9
Adolph,	57	597	87	609	595	794	9
R.	91	597	99	609	595	794	9
(2010).	103	597	131	609	595	794	9
Conceptual	134	597	177	609	595	794	9
challenges	181	597	221	609	595	794	9
and	224	597	238	609	595	794	9
directions	242	597	279	609	595	794	9
for	283	597	294	609	595	794	9
Social	74	607	97	619	595	794	9
Neuroscience.	100	607	153	619	595	794	9
Neuron,	156	607	186	619	595	794	9
65(6),	190	607	212	619	595	794	9
752–767.	215	607	250	619	595	794	9
https://doi.	254	607	294	619	595	794	9
org/10.1016/j.neuron.2010.03.006	74	617	197	629	595	794	9
Anguas-Wong,	57	627	110	639	595	794	9
A.	111	627	120	639	595	794	9
M.,	121	627	134	639	595	794	9
&	135	627	142	639	595	794	9
Matsumoto,	144	627	186	639	595	794	9
D.	188	627	196	639	595	794	9
(2007).	198	627	224	639	595	794	9
Reconocimiento	225	627	283	639	595	794	9
de	285	627	293	639	595	794	9
la	74	637	80	649	595	794	9
expresión	82	637	117	649	595	794	9
facial	119	637	139	649	595	794	9
de	140	637	149	649	595	794	9
la	151	637	157	649	595	794	9
emoción	159	637	190	649	595	794	9
en	192	637	200	649	595	794	9
mexicanos	202	637	240	649	595	794	9
universitarios.	242	637	293	649	595	794	9
Revista	74	647	100	659	595	794	9
de	101	647	110	659	595	794	9
Psicología,	111	647	151	659	595	794	9
15(2),	153	647	174	659	595	794	9
277-293.	176	647	208	659	595	794	9
http://www.redalyc.org/	209	647	293	659	595	794	9
articulo.oa?id=337829542006	74	657	182	669	595	794	9
Bilgi,	57	667	76	679	595	794	9
M.M.,	78	667	100	679	595	794	9
Taspinar,	102	667	134	679	595	794	9
S.,	135	667	144	679	595	794	9
Aksoy,	145	667	170	679	595	794	9
B.,	171	667	182	679	595	794	9
Oguz,	183	667	205	679	595	794	9
K.,	206	667	217	679	595	794	9
Coburn,	218	667	247	679	595	794	9
K.,	248	667	259	679	595	794	9
&	261	667	268	679	595	794	9
Gonul,	269	667	294	679	595	794	9
A.S.	74	677	90	689	595	794	9
(2017).	94	677	121	689	595	794	9
The	124	677	139	689	595	794	9
relationship	142	677	186	689	595	794	9
between	190	677	221	689	595	794	9
childhood	225	677	262	689	595	794	9
trauma,	265	677	294	689	595	794	9
emotion	74	687	103	699	595	794	9
recognition,	105	687	148	699	595	794	9
and	150	687	163	699	595	794	9
irritability	165	687	201	699	595	794	9
in	203	687	210	699	595	794	9
schizophrenia	211	687	261	699	595	794	9
patients.	263	687	293	699	595	794	9
Psychiatry	74	697	113	709	595	794	9
Research,	116	697	152	709	595	794	9
251,	156	697	172	709	595	794	9
90-96.	175	697	199	709	595	794	9
https://doi.org/10.1016/j.	202	697	293	709	595	794	9
psychres.2017.01.091	74	707	152	719	595	794	9
Blakemore,	57	717	101	729	595	794	9
S.	105	717	112	729	595	794	9
J.,	116	717	124	729	595	794	9
&	128	717	135	729	595	794	9
Choudhury,	139	717	184	729	595	794	9
S.	188	717	195	729	595	794	9
(2006).	199	717	227	729	595	794	9
Development	231	717	282	729	595	794	9
of	285	717	293	729	595	794	9
the	74	727	85	740	595	794	9
adolescent	89	727	128	740	595	794	9
brain:	132	727	154	740	595	794	9
Implications	158	727	204	740	595	794	9
for	208	727	219	740	595	794	9
executive	223	727	259	740	595	794	9
function	262	727	293	740	595	794	9
Psic.:	64	764	80	773	595	794	9
Teor.	80	764	96	773	595	794	9
e	98	764	102	773	595	794	9
Pesq.,	104	764	122	773	595	794	9
Brasília,	123	764	148	773	595	794	9
2020,	149	764	167	773	595	794	9
v.	169	764	173	773	595	794	9
36,	175	764	185	773	595	794	9
e3626	186	764	206	773	595	794	9
and	319	557	333	569	595	794	9
social	336	557	359	569	595	794	9
cognition.	363	557	402	569	595	794	9
Journal	406	557	436	569	595	794	9
of	440	557	447	569	595	794	9
Child	451	557	472	569	595	794	9
Psychology	476	557	521	569	595	794	9
and	525	557	539	569	595	794	9
Psychiatry,	319	567	360	579	595	794	9
47(3),	363	567	385	579	595	794	9
296–312.	389	567	423	579	595	794	9
https://doi.org/10.1111/j.1469-	426	567	539	579	595	794	9
7610.2006.01611.x	319	577	390	589	595	794	9
Chaplin,	302	587	333	599	595	794	9
T.	334	587	341	599	595	794	9
M.,	343	587	356	599	595	794	9
&	358	587	365	599	595	794	9
Aldao,	366	587	390	599	595	794	9
A.	392	587	400	599	595	794	9
(2013).	402	587	429	599	595	794	9
Gender	431	587	457	599	595	794	9
differences	459	587	498	599	595	794	9
in	500	587	507	599	595	794	9
emotion	509	587	539	599	595	794	9
expression	319	597	357	609	595	794	9
in	359	597	366	609	595	794	9
children:	368	597	400	609	595	794	9
A	401	597	408	609	595	794	9
meta-analytic	409	597	458	609	595	794	9
review.	460	597	486	609	595	794	9
Psychological	488	597	539	609	595	794	9
Bulletin,	319	607	350	619	595	794	9
139(4),	352	607	378	619	595	794	9
735-65.	380	607	408	619	595	794	9
https://doi.org/10.1037/a0030737	410	607	531	619	595	794	9
Damasio,	302	617	336	629	595	794	9
A.R.	338	617	355	629	595	794	9
(2005).	357	617	384	629	595	794	9
En	386	617	396	629	595	794	9
busca	398	617	419	629	595	794	9
de	422	617	430	629	595	794	9
Spinoza:	432	617	464	629	595	794	9
Neurobiología	466	617	518	629	595	794	9
de	521	617	529	629	595	794	9
la	532	617	539	629	595	794	9
emoción	319	627	349	639	595	794	9
y	352	627	356	639	595	794	9
los	358	627	368	639	595	794	9
sentimientos.	371	627	418	639	595	794	9
Editorial	420	627	452	639	595	794	9
Crítica.	454	627	481	639	595	794	9
De	302	637	312	649	595	794	9
Sonneville,	315	637	356	649	595	794	9
L.M.J.,	359	637	385	649	595	794	9
Verschoor,	388	637	426	649	595	794	9
C.A.,	429	637	448	649	595	794	9
Njiokiktjien,	451	637	497	649	595	794	9
C.,	500	637	511	649	595	794	9
Op	514	637	525	649	595	794	9
het	528	637	539	649	595	794	9
Veld,	319	647	338	659	595	794	9
V.,	339	647	349	659	595	794	9
Toorenaar,	351	647	389	659	595	794	9
N.,	391	647	402	659	595	794	9
&	404	647	411	659	595	794	9
Vranken,	412	647	445	659	595	794	9
M.	447	647	457	659	595	794	9
(2002).	459	647	485	659	595	794	9
Facial	487	647	509	659	595	794	9
identity	511	647	539	659	595	794	9
and	319	657	332	669	595	794	9
facial	333	657	353	669	595	794	9
emotions:	355	657	390	669	595	794	9
Speed,	391	657	415	669	595	794	9
accuracy,	417	657	450	669	595	794	9
and	451	657	464	669	595	794	9
processing	466	657	504	669	595	794	9
strategies	505	657	539	669	595	794	9
in	319	667	326	679	595	794	9
children	328	667	358	679	595	794	9
and	360	667	373	679	595	794	9
adults.	376	667	400	679	595	794	9
Journal	402	667	430	679	595	794	9
of	433	667	440	679	595	794	9
Clinical	442	667	471	679	595	794	9
and	474	667	488	679	595	794	9
Experimental	490	667	539	679	595	794	9
Neuropsychology,	319	677	388	689	595	794	9
24,	392	677	403	689	595	794	9
200–213.	407	677	443	689	595	794	9
https://doi.org/10.1076/	447	677	539	689	595	794	9
jcen.24.2.200.989	319	687	383	699	595	794	9
Del	302	697	315	709	595	794	9
Barrio,	319	697	346	709	595	794	9
M.	350	697	361	709	595	794	9
V.	365	697	373	709	595	794	9
(2005).	377	697	405	709	595	794	9
Emociones	409	697	451	709	595	794	9
infantiles.	454	697	493	709	595	794	9
Evolución,	497	697	539	709	595	794	9
evaluación	319	707	358	719	595	794	9
y	361	707	365	719	595	794	9
prevención.	367	707	409	719	595	794	9
Pirámides.	411	707	449	719	595	794	9
Dumontheil,	302	717	347	729	595	794	9
I.	350	717	356	729	595	794	9
(2014).	359	717	385	729	595	794	9
Development	388	717	437	729	595	794	9
of	440	717	447	729	595	794	9
abstract	451	717	479	729	595	794	9
thinking	482	717	512	729	595	794	9
during	515	717	539	729	595	794	9
childhood	319	727	355	740	595	794	9
and	356	727	369	740	595	794	9
adolescence:	371	727	417	740	595	794	9
The	418	727	432	740	595	794	9
role	434	727	448	740	595	794	9
of	449	727	457	740	595	794	9
rostrolateral	458	727	502	740	595	794	9
prefrontal	503	727	539	740	595	794	9
9	556	763	560	773	595	794	9
H	222	27	227	36	595	794	10
López-Morales,	229	27	275	36	595	794	10
V	276	27	280	36	595	794	10
Zabaletta,	282	27	313	36	595	794	10
L	314	27	317	36	595	794	10
Vivas,	318	27	335	36	595	794	10
&	337	27	342	36	595	794	10
MC	345	27	355	36	595	794	10
López	358	27	376	36	595	794	10
cortex.	74	54	98	66	595	794	10
Developmental	102	54	156	66	595	794	10
Cognitive	160	54	195	66	595	794	10
Neurosciences,	198	54	252	66	595	794	10
10,	256	54	267	66	595	794	10
57‐76.	270	54	293	66	595	794	10
https://doi.org/10.1016/j.dcn.2014.07.009	74	64	224	76	595	794	10
Dunbar,	57	74	85	86	595	794	10
R.	86	74	95	86	595	794	10
I.	96	74	101	86	595	794	10
(2009).	103	74	128	86	595	794	10
The	130	74	144	86	595	794	10
social	145	74	166	86	595	794	10
brain	167	74	185	86	595	794	10
hypothesis	187	74	224	86	595	794	10
and	226	74	239	86	595	794	10
its	240	74	248	86	595	794	10
implications	250	74	293	86	595	794	10
for	74	84	84	96	595	794	10
social	86	84	106	96	595	794	10
evolution.	108	84	144	96	595	794	10
Annals	145	84	170	96	595	794	10
of	171	84	178	96	595	794	10
Human	180	84	206	96	595	794	10
Biology,	208	84	237	96	595	794	10
36(5),	239	84	260	96	595	794	10
562-572.	262	84	293	96	595	794	10
https://doi.org/10.1080/03014460902960289	74	94	235	106	595	794	10
Ekman,	57	104	87	116	595	794	10
P.	91	104	98	116	595	794	10
(1972).	102	104	132	116	595	794	10
Universals	136	104	179	116	595	794	10
and	183	104	197	116	595	794	10
cultural	202	104	233	116	595	794	10
differences	237	104	282	116	595	794	10
in	286	104	293	116	595	794	10
facial	74	114	94	126	595	794	10
expressions	98	114	141	126	595	794	10
of	144	114	152	126	595	794	10
emotion.	156	114	188	126	595	794	10
In	192	114	199	126	595	794	10
J.	203	114	209	126	595	794	10
Cole	212	114	230	126	595	794	10
(Ed.),	233	114	254	126	595	794	10
Nebraska	258	114	293	126	595	794	10
Symposium	74	124	115	136	595	794	10
on	118	124	128	136	595	794	10
Motivation,	131	124	173	136	595	794	10
1971	177	124	195	136	595	794	10
(pp.	198	124	213	136	595	794	10
207-283).	216	124	252	136	595	794	10
University	255	124	293	136	595	794	10
of	74	134	81	146	595	794	10
Nebraska	84	134	118	146	595	794	10
Press.	121	134	142	146	595	794	10
https://www.paulekman.com/wp-content/	145	134	293	146	595	794	10
uploads/2013/07/Universals-And-Cultural-Differences-In-	74	144	293	156	595	794	10
Facial-Expressions-Of.pdf	74	154	169	166	595	794	10
Ekman,	57	164	84	176	595	794	10
P.	85	164	91	176	595	794	10
(1994).	92	164	117	176	595	794	10
Strong	118	164	142	176	595	794	10
evidence	143	164	174	176	595	794	10
for	175	164	185	176	595	794	10
universals	186	164	221	176	595	794	10
in	222	164	229	176	595	794	10
facial	230	164	249	176	595	794	10
expressions:	250	164	293	176	595	794	10
A	74	174	80	186	595	794	10
reply	81	174	100	186	595	794	10
to	102	174	109	186	595	794	10
Russell's	110	174	143	186	595	794	10
mistaken	144	174	177	186	595	794	10
critique.	179	174	208	186	595	794	10
Psychological	210	174	261	186	595	794	10
Bulletin,	263	174	293	186	595	794	10
115,	74	184	89	196	595	794	10
268-287.	91	184	123	196	595	794	10
https://doi.org/10.1037/0033-2909.115.2.268	126	184	287	196	595	794	10
Ekman,	57	194	84	206	595	794	10
P.	87	194	93	206	595	794	10
(1999).	96	194	122	206	595	794	10
Basic	124	194	144	206	595	794	10
Emotions.	147	194	184	206	595	794	10
In	186	194	194	206	595	794	10
T.	196	194	203	206	595	794	10
Dalgleish	205	194	240	206	595	794	10
&	242	194	249	206	595	794	10
M.J.	252	194	268	206	595	794	10
Power	270	194	293	206	595	794	10
(Eds.),	74	204	98	216	595	794	10
Handbook	99	204	137	216	595	794	10
of	139	204	146	216	595	794	10
Cognition	147	204	183	216	595	794	10
and	185	204	199	216	595	794	10
Emotion	200	204	231	216	595	794	10
(pp.	232	204	247	216	595	794	10
45-60).	248	204	275	216	595	794	10
John	276	204	293	216	595	794	10
Wiley	74	214	95	226	595	794	10
and	98	214	111	226	595	794	10
Sons.	113	214	133	226	595	794	10
Ekman.	57	224	84	236	595	794	10
P.,	88	224	96	236	595	794	10
&	99	224	106	236	595	794	10
Friesen,	110	224	138	236	595	794	10
W.V.	141	224	159	236	595	794	10
(1969).	162	224	188	236	595	794	10
The	191	224	205	236	595	794	10
repertoire	209	224	244	236	595	794	10
of	247	224	254	236	595	794	10
nonverbal	257	224	293	236	595	794	10
behavior:	74	234	108	246	595	794	10
Categories,	111	234	151	246	595	794	10
origins,	154	234	182	246	595	794	10
usage,	184	234	207	246	595	794	10
and	210	234	223	246	595	794	10
coding.	226	234	253	246	595	794	10
Semiotica,	256	234	293	246	595	794	10
1,	74	244	81	256	595	794	10
49-98.	86	244	113	256	595	794	10
https://www.paulekman.com/wp-content/	118	244	293	256	595	794	10
uploads/2013/07/The-Repertoire-Of-Nonverbal-Behavior-	74	254	293	266	595	794	10
Categories-Origins-.pdf	74	264	159	276	595	794	10
English,	57	274	86	286	595	794	10
L.	89	274	97	286	595	794	10
H.,	100	274	111	286	595	794	10
Wisener,	114	274	146	286	595	794	10
M.,	149	274	161	286	595	794	10
&	164	274	171	286	595	794	10
Bailey,	174	274	199	286	595	794	10
H.	203	274	211	286	595	794	10
N.	214	274	223	286	595	794	10
(2018).	226	274	252	286	595	794	10
Childhood	255	274	293	286	595	794	10
emotional	74	284	109	296	595	794	10
maltreatment,	111	284	160	296	595	794	10
anxiety,	161	284	189	296	595	794	10
attachment,	191	284	232	296	595	794	10
and	233	284	246	296	595	794	10
mindfulness:	248	284	293	296	595	794	10
Associations	74	294	126	306	595	794	10
with	130	294	148	306	595	794	10
facial	153	294	175	306	595	794	10
emotion	180	294	213	306	595	794	10
recognition.	217	294	267	306	595	794	10
Child	271	294	293	306	595	794	10
Abuse	74	304	97	316	595	794	10
Neglect,	102	304	134	316	595	794	10
80,	138	304	150	316	595	794	10
146-160.	155	304	190	316	595	794	10
https://doi.org/10.1016/j.	194	304	294	316	595	794	10
chiabu.2018.02.006	74	314	145	326	595	794	10
Fiske,	57	324	78	336	595	794	10
S.	80	324	87	336	595	794	10
T.,	89	324	98	336	595	794	10
&	100	324	107	336	595	794	10
Taylor,	109	324	134	336	595	794	10
S.	136	324	143	336	595	794	10
K.	145	324	153	336	595	794	10
(2013).	155	324	181	336	595	794	10
Social	183	324	206	336	595	794	10
Cognition:	207	324	246	336	595	794	10
From	248	324	268	336	595	794	10
Brains	269	324	293	336	595	794	10
to	74	334	81	346	595	794	10
Culture.	83	334	112	346	595	794	10
SAGE.	115	334	140	346	595	794	10
Gao,	57	344	74	356	595	794	10
X.,	78	344	89	356	595	794	10
&	93	344	100	356	595	794	10
Maurer,	103	344	132	356	595	794	10
D.	136	344	145	356	595	794	10
(2010).	149	344	175	356	595	794	10
A	179	344	185	356	595	794	10
happy	188	344	211	356	595	794	10
story:	214	344	235	356	595	794	10
developmental	239	344	293	356	595	794	10
changes	74	354	102	366	595	794	10
in	104	354	110	366	595	794	10
children's	112	354	147	366	595	794	10
sensitivity	148	354	184	366	595	794	10
to	186	354	193	366	595	794	10
facial	194	354	213	366	595	794	10
expressions	215	354	256	366	595	794	10
of	257	354	265	366	595	794	10
varying	266	354	293	366	595	794	10
intensities.	74	364	112	376	595	794	10
Journal	116	364	144	376	595	794	10
of	147	364	154	376	595	794	10
Experimental	157	364	205	376	595	794	10
Child	208	364	228	376	595	794	10
Psychology,	231	364	275	376	595	794	10
107,	278	364	293	376	595	794	10
67–86.	74	374	98	386	595	794	10
https://doi.org/10.1016/j.jecp.2010.05.003	101	374	253	386	595	794	10
García-Rodríguez,	57	384	131	396	595	794	10
B.,	136	384	147	396	595	794	10
Fusari,	151	384	179	396	595	794	10
A.,	183	384	195	396	595	794	10
&	199	384	206	396	595	794	10
Ellgring,	211	384	246	396	595	794	10
H.	251	384	260	396	595	794	10
(2008).	264	384	293	396	595	794	10
Procesamiento	74	394	127	406	595	794	10
emocional	131	394	168	406	595	794	10
de	172	394	180	406	595	794	10
las	184	394	194	406	595	794	10
expresiones	197	394	240	406	595	794	10
faciales	244	394	271	406	595	794	10
en	275	394	283	406	595	794	10
el	287	394	293	406	595	794	10
envejecimiento	74	404	127	416	595	794	10
normal	128	404	152	416	595	794	10
y	154	404	158	416	595	794	10
patológico.	159	404	198	416	595	794	10
Revista	199	404	224	416	595	794	10
Neurología,	226	404	267	416	595	794	10
46(10),	268	404	293	416	595	794	10
609-617.	74	414	106	426	595	794	10
https://www.neurologia.com/articulo/2019268	108	414	275	426	595	794	10
Gordillo,	57	424	89	436	595	794	10
F.,	92	424	101	436	595	794	10
Mestas,	104	424	132	436	595	794	10
L.,	135	424	145	436	595	794	10
Salvador,	148	424	182	436	595	794	10
J.,	185	424	193	436	595	794	10
Pérez,	195	424	218	436	595	794	10
M-A.,	221	424	243	436	595	794	10
Arana,	245	424	269	436	595	794	10
J.	272	424	278	436	595	794	10
M.,	281	424	293	436	595	794	10
&	74	434	81	446	595	794	10
López,	83	434	108	446	595	794	10
R.	110	434	119	446	595	794	10
M.	121	434	131	446	595	794	10
(2015).	134	434	160	446	595	794	10
Diferencias	163	434	204	446	595	794	10
en	207	434	215	446	595	794	10
el	217	434	224	446	595	794	10
reconocimiento	226	434	282	446	595	794	10
de	285	434	293	446	595	794	10
las	74	444	84	456	595	794	10
emociones	86	444	124	456	595	794	10
en	127	444	135	456	595	794	10
niños	138	444	157	456	595	794	10
de	159	444	168	456	595	794	10
6	170	444	175	456	595	794	10
a	177	444	181	456	595	794	10
11	183	444	192	456	595	794	10
años.	194	444	213	456	595	794	10
Acta	215	444	232	456	595	794	10
de	234	444	243	456	595	794	10
Investigación	245	444	293	456	595	794	10
Psicológica,	74	454	118	466	595	794	10
5(1),	120	454	138	466	595	794	10
1846-1859.	139	454	181	466	595	794	10
https://doi.org/10.1016/S2007-	183	454	293	466	595	794	10
4719(15)30005-3	74	464	137	476	595	794	10
Grande-García,	57	474	112	486	595	794	10
I.	115	474	120	486	595	794	10
(2009).	123	474	149	486	595	794	10
Neurociencia	152	474	200	486	595	794	10
Social:	203	474	228	486	595	794	10
El	230	474	238	486	595	794	10
maridaje	241	474	273	486	595	794	10
entre	275	474	293	486	595	794	10
la	74	484	80	496	595	794	10
psicología	83	484	120	496	595	794	10
social	123	484	144	496	595	794	10
y	147	484	151	496	595	794	10
las	154	484	164	496	595	794	10
neurociencias	167	484	216	496	595	794	10
cognitivas.	219	484	259	496	595	794	10
Revisión	261	484	293	496	595	794	10
e	74	494	78	506	595	794	10
introducción	80	494	126	506	595	794	10
a	128	494	132	506	595	794	10
una	135	494	148	506	595	794	10
nueva	151	494	172	506	595	794	10
disciplina.	175	494	212	506	595	794	10
Anales	214	494	239	506	595	794	10
de	242	494	250	506	595	794	10
Psicología,	253	494	293	506	595	794	10
25,	74	504	85	516	595	794	10
1-20.	87	504	106	516	595	794	10
He,	57	514	69	526	595	794	10
W.,	71	514	83	526	595	794	10
&	85	514	92	526	595	794	10
Johnson,	93	514	125	526	595	794	10
B.	126	514	134	526	595	794	10
W.	136	514	146	526	595	794	10
(2018).	147	514	173	526	595	794	10
Development	175	514	223	526	595	794	10
of	225	514	232	526	595	794	10
face	234	514	249	526	595	794	10
recognition:	250	514	293	526	595	794	10
Dynamic	74	524	108	536	595	794	10
causal	111	524	135	536	595	794	10
modelling	138	524	176	536	595	794	10
of	180	524	188	536	595	794	10
MEG	191	524	212	536	595	794	10
data.	215	524	233	536	595	794	10
Developmental	237	524	293	536	595	794	10
Cognitive	74	534	109	546	595	794	10
Neuroscience,	111	534	162	546	595	794	10
30,	164	534	175	546	595	794	10
13–22.	177	534	202	546	595	794	10
https://doi.org/10.1016/j.	204	534	293	546	595	794	10
dcn.2017.11.010	74	544	134	556	595	794	10
Herschkowitz,	57	554	112	566	595	794	10
N.	115	554	124	566	595	794	10
(2000).	128	554	156	566	595	794	10
Neurological	160	554	209	566	595	794	10
bases	213	554	233	566	595	794	10
of	237	554	245	566	595	794	10
behavioural	249	554	293	566	595	794	10
development	74	564	120	576	595	794	10
in	121	564	128	576	595	794	10
infancy.	130	564	158	576	595	794	10
Brain	160	564	180	576	595	794	10
and	182	564	195	576	595	794	10
Development,	197	564	246	576	595	794	10
22,	248	564	259	576	595	794	10
411–416.	260	564	293	576	595	794	10
https://doi.org/10.1055/s-2007-973720	74	574	213	586	595	794	10
Lawrence,	57	584	95	596	595	794	10
K.,	98	584	109	596	595	794	10
Campbell,	112	584	150	596	595	794	10
R.,	153	584	164	596	595	794	10
&	167	584	174	596	595	794	10
Skuse,	178	584	201	596	595	794	10
D.	205	584	214	596	595	794	10
(2015).	217	584	243	596	595	794	10
Age,	246	584	264	596	595	794	10
gender,	267	584	293	596	595	794	10
and	74	594	87	606	595	794	10
puberty	91	594	119	606	595	794	10
influence	123	594	157	606	595	794	10
the	161	594	172	606	595	794	10
development	176	594	224	606	595	794	10
of	227	594	235	606	595	794	10
facial	239	594	259	606	595	794	10
emotion	263	594	293	606	595	794	10
recognition.	74	604	116	616	595	794	10
Front	118	604	138	616	595	794	10
Psychology,	140	604	182	616	595	794	10
6,	184	604	191	616	595	794	10
761.	192	604	208	616	595	794	10
https://doi.org/10.3389/	210	604	293	616	595	794	10
fpsyg.2015.00761	74	614	139	626	595	794	10
Lieberman,	57	624	98	636	595	794	10
M.	101	624	111	636	595	794	10
D.	113	624	122	636	595	794	10
(2010).	125	624	151	636	595	794	10
Social	154	624	176	636	595	794	10
cognitive	179	624	212	636	595	794	10
neuroscience.	215	624	264	636	595	794	10
In	267	624	274	636	595	794	10
S.	277	624	284	636	595	794	10
T.	286	624	293	636	595	794	10
Fiske,	74	634	95	646	595	794	10
D.	97	634	106	646	595	794	10
T.	108	634	115	646	595	794	10
Gilbert,	117	634	144	646	595	794	10
&	146	634	153	646	595	794	10
G.	155	634	164	646	595	794	10
Lindzey	166	634	195	646	595	794	10
(Eds.),	197	634	221	646	595	794	10
Handbook	223	634	260	646	595	794	10
of	262	634	269	646	595	794	10
Social	271	634	293	646	595	794	10
Psychology	74	644	115	656	595	794	10
(pp.	117	644	132	656	595	794	10
143-193).	134	644	169	656	595	794	10
McGraw-Hill.	171	644	223	656	595	794	10
López	57	654	79	666	595	794	10
Morales,	81	654	112	666	595	794	10
H.,	114	654	124	666	595	794	10
Agulla,	126	654	152	666	595	794	10
L.,	154	654	164	666	595	794	10
Zabaletta,	165	654	200	666	595	794	10
V.,	202	654	212	666	595	794	10
Vivas,	213	654	235	666	595	794	10
L.,	237	654	247	666	595	794	10
&	249	654	256	666	595	794	10
López,	257	654	282	666	595	794	10
M.	283	654	293	666	595	794	10
(2017).	74	664	99	676	595	794	10
Rostros,	101	664	130	676	595	794	10
gestos	131	664	153	676	595	794	10
y	155	664	159	676	595	794	10
emociones:	161	664	201	676	595	794	10
Procesamiento	202	664	254	676	595	794	10
diferencial	256	664	293	676	595	794	10
de	74	674	82	686	595	794	10
las	84	674	94	686	595	794	10
expresiones	96	674	139	686	595	794	10
faciales	141	674	168	686	595	794	10
emocionales	170	674	215	686	595	794	10
en	217	674	225	686	595	794	10
población	227	674	263	686	595	794	10
infanto-	265	674	293	686	595	794	10
juvenil	74	684	100	696	595	794	10
según	103	684	125	696	595	794	10
el	129	684	135	696	595	794	10
sexo.	139	684	158	696	595	794	10
Revista	162	684	189	696	595	794	10
Argentina	193	684	230	696	595	794	10
de	233	684	242	696	595	794	10
Ciencias	246	684	278	696	595	794	10
del	282	684	293	696	595	794	10
Comportamiento,	74	694	136	706	595	794	10
9(3),	137	694	154	706	595	794	10
31-43.	155	694	178	706	595	794	10
https://revistas.unc.edu.ar/index.	180	694	293	706	595	794	10
php/racc/article/view/18521	74	704	175	716	595	794	10
10	35	763	43	773	595	794	10
Mancini,	302	54	334	66	595	794	10
G.,	337	54	348	66	595	794	10
Agnoli,	351	54	379	66	595	794	10
S.,	382	54	391	66	595	794	10
Baldaro,	395	54	426	66	595	794	10
B.,	429	54	439	66	595	794	10
Bitti,	443	54	461	66	595	794	10
P.E.,	464	54	481	66	595	794	10
y	484	54	488	66	595	794	10
Surcinelli,	492	54	529	66	595	794	10
P.	532	54	539	66	595	794	10
(2013).	319	64	345	76	595	794	10
Facial	347	64	369	76	595	794	10
expressions	372	64	414	76	595	794	10
of	416	64	423	76	595	794	10
emotions:	426	64	461	76	595	794	10
recognition	463	64	504	76	595	794	10
accuracy	507	64	539	76	595	794	10
and	319	74	332	86	595	794	10
affective	334	74	365	86	595	794	10
reactions	368	74	400	86	595	794	10
during	403	74	426	86	595	794	10
late	429	74	442	86	595	794	10
childhood.	444	74	483	86	595	794	10
The	485	74	499	86	595	794	10
Journal	501	74	529	86	595	794	10
of	532	74	539	86	595	794	10
Psychology	319	84	360	96	595	794	10
147,	363	84	379	96	595	794	10
599-617.	381	84	413	96	595	794	10
https://doi.org/10.1080/00223980.	415	84	539	96	595	794	10
2012.727891	319	94	366	106	595	794	10
Matsumoto,	302	104	345	116	595	794	10
D.	348	104	357	116	595	794	10
(2001).	359	104	385	116	595	794	10
The	388	104	402	116	595	794	10
handbook	404	104	440	116	595	794	10
of	442	104	449	116	595	794	10
culture	452	104	477	116	595	794	10
and	480	104	493	116	595	794	10
psychology.	496	104	539	116	595	794	10
Oxford	319	114	345	126	595	794	10
University	347	114	385	126	595	794	10
Press.	387	114	409	126	595	794	10
McClure,	302	124	336	136	595	794	10
E.	338	124	345	136	595	794	10
B.	347	124	355	136	595	794	10
(2000).	357	124	383	136	595	794	10
A	384	124	391	136	595	794	10
meta-analytic	392	124	440	136	595	794	10
review	442	124	466	136	595	794	10
of	468	124	475	136	595	794	10
sex	477	124	489	136	595	794	10
differences	491	124	530	136	595	794	10
in	531	124	538	136	595	794	10
facial	319	134	339	146	595	794	10
expression	341	134	379	146	595	794	10
processing	381	134	420	146	595	794	10
and	421	134	434	146	595	794	10
their	436	134	453	146	595	794	10
development	455	134	501	146	595	794	10
in	503	134	510	146	595	794	10
infants,	512	134	539	146	595	794	10
children,	319	144	352	156	595	794	10
and	355	144	368	156	595	794	10
adolescents.	372	144	417	156	595	794	10
Psychological	420	144	473	156	595	794	10
Bulletin,	476	144	508	156	595	794	10
126(3),	512	144	538	156	595	794	10
424–453.	319	154	353	166	595	794	10
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/10825784	355	154	529	166	595	794	10
Miguel,	302	163	331	176	595	794	10
F.	335	163	342	176	595	794	10
K.	345	163	354	176	595	794	10
(2015).	358	163	385	176	595	794	10
Psicologia	389	163	428	176	595	794	10
das	432	163	444	176	595	794	10
emoções:	448	163	483	176	595	794	10
uma	487	163	503	176	595	794	10
proposta	506	163	538	176	595	794	10
integrativa	319	173	362	186	595	794	10
para	366	173	383	186	595	794	10
compreender	387	173	439	186	595	794	10
a	443	173	447	186	595	794	10
expressão	451	173	490	186	595	794	10
emocional.	495	173	538	186	595	794	10
Psico-USF,	319	184	362	196	595	794	10
20(1),	365	184	388	196	595	794	10
153-162.	392	183	426	196	595	794	10
http://doi.org/10.1590/1413-	430	183	539	196	595	794	10
82712015200114	319	193	382	206	595	794	10
Mills,	302	203	324	216	595	794	10
K.	328	203	336	216	595	794	10
L.,	340	203	350	216	595	794	10
Goddings,	354	203	392	216	595	794	10
A.	396	203	404	216	595	794	10
L.,	408	203	418	216	595	794	10
Clasen,	422	203	450	216	595	794	10
L.	453	203	461	216	595	794	10
S.,	465	203	475	216	595	794	10
Giedd,	478	203	503	216	595	794	10
J.	507	203	513	216	595	794	10
N.,	517	203	528	216	595	794	10
&	532	203	539	216	595	794	10
Blakemore,	319	213	361	226	595	794	10
S.	365	213	372	226	595	794	10
J.	376	213	382	226	595	794	10
(2014).	385	213	412	226	595	794	10
The	415	213	429	226	595	794	10
Developmental	433	213	489	226	595	794	10
mismatch	492	213	528	226	595	794	10
in	532	213	539	226	595	794	10
structural	319	223	352	236	595	794	10
brain	354	223	372	236	595	794	10
maturation	374	223	412	236	595	794	10
during	414	223	437	236	595	794	10
adolescence.	438	223	483	236	595	794	10
Developmental	485	224	539	236	595	794	10
Neuroscience,	319	234	369	246	595	794	10
36,	371	234	382	246	595	794	10
147–60.	384	233	413	246	595	794	10
https://doi.org/10.1159/000362328	415	233	539	246	595	794	10
Molina,	302	243	331	256	595	794	10
Y.,	334	243	344	256	595	794	10
Osses,	347	243	371	256	595	794	10
C.,	374	243	385	256	595	794	10
Riquelme,	388	243	426	256	595	794	10
C.,	430	243	440	256	595	794	10
Riquelme,	444	243	481	256	595	794	10
V.,	485	243	495	256	595	794	10
Sepúlveda,	498	243	539	256	595	794	10
S.,	319	253	328	266	595	794	10
&	331	253	338	266	595	794	10
Urrutia,	341	253	370	266	595	794	10
A.	372	253	381	266	595	794	10
(2010).	384	253	410	266	595	794	10
Desarrollo	413	254	452	266	595	794	10
social	456	254	477	266	595	794	10
y	480	254	484	266	595	794	10
emocional	487	254	525	266	595	794	10
del	528	254	539	266	595	794	10
párvulo.	319	264	349	276	595	794	10
Universidad	353	263	397	276	595	794	10
Católica	400	263	430	276	595	794	10
de	434	263	442	276	595	794	10
la	446	263	452	276	595	794	10
Santísima	456	263	491	276	595	794	10
concepción:	495	263	539	276	595	794	10
Facultad	319	273	350	286	595	794	10
de	352	273	361	286	595	794	10
Educación.	363	273	403	286	595	794	10
Ortíz,	302	283	324	296	595	794	10
M.	328	283	338	296	595	794	10
J.,	342	283	351	296	595	794	10
Fuentes,	355	283	387	296	595	794	10
M.	391	283	401	296	595	794	10
J.,	405	283	414	296	595	794	10
&	417	283	424	296	595	794	10
López,	428	283	454	296	595	794	10
F.	458	283	465	296	595	794	10
(1999)	469	283	494	296	595	794	10
Desarrollo	498	283	539	296	595	794	10
socioafectivo	319	293	366	306	595	794	10
en	367	293	376	306	595	794	10
la	377	293	384	306	595	794	10
primera	385	293	413	306	595	794	10
infancia	414	293	443	306	595	794	10
In	444	293	452	306	595	794	10
J.	453	293	459	306	595	794	10
Palacios,	461	293	492	306	595	794	10
A,	493	293	502	306	595	794	10
Marchesi,	503	293	539	306	595	794	10
&	319	303	326	316	595	794	10
C.	329	303	337	316	595	794	10
Coll.	341	303	359	316	595	794	10
(Eds.)	362	303	384	316	595	794	10
Desarrollo	387	304	426	316	595	794	10
psicológico	430	304	471	316	595	794	10
y	474	304	478	316	595	794	10
educación.	482	304	521	316	595	794	10
(pp.	524	303	539	316	595	794	10
151-175).	319	313	354	326	595	794	10
Madrid:	356	313	385	326	595	794	10
Alianza	387	313	415	326	595	794	10
Editorial.	417	313	451	326	595	794	10
Paus,	302	323	321	336	595	794	10
T.,	323	323	332	336	595	794	10
Zijdenbos,	334	323	372	336	595	794	10
A.,	373	323	384	336	595	794	10
Worsley,	386	323	418	336	595	794	10
K.,	419	323	430	336	595	794	10
Collins,	432	323	460	336	595	794	10
D.	462	323	471	336	595	794	10
L.,	473	323	483	336	595	794	10
Blumenthal,	485	323	529	336	595	794	10
J.,	531	323	539	336	595	794	10
Giedd,	319	333	343	346	595	794	10
J.	345	333	350	346	595	794	10
N.,	352	333	363	346	595	794	10
Rapoport,	365	333	400	346	595	794	10
J.	402	333	408	346	595	794	10
L.,	409	333	419	346	595	794	10
&	421	333	428	346	595	794	10
Evans,	430	333	454	346	595	794	10
A.	455	333	464	346	595	794	10
C.	466	333	474	346	595	794	10
(1999).	475	333	502	346	595	794	10
Structural	503	333	539	346	595	794	10
maturation	319	343	358	356	595	794	10
of	360	343	367	356	595	794	10
neural	369	343	392	356	595	794	10
pathways	394	343	428	356	595	794	10
in	430	343	437	356	595	794	10
children	439	343	468	356	595	794	10
and	470	343	483	356	595	794	10
adolescents:	485	343	529	356	595	794	10
In	531	343	539	356	595	794	10
vivo	319	353	335	366	595	794	10
study.	337	353	358	366	595	794	10
Science,	361	354	390	366	595	794	10
283(5409),	393	354	433	366	595	794	10
1908-1911.	435	353	476	366	595	794	10
http://www.ncbi.	478	353	539	366	595	794	10
nlm.nih.gov/pubmed/10082463	319	363	432	376	595	794	10
Proietti,	302	373	330	386	595	794	10
V.,	332	373	342	386	595	794	10
Macchi-Cassia,	343	373	399	386	595	794	10
V.,	400	373	410	386	595	794	10
&	412	373	419	386	595	794	10
Mondloch,	421	373	460	386	595	794	10
C.J.	461	373	475	386	595	794	10
(2014).	477	373	503	386	595	794	10
The	505	373	518	386	595	794	10
own-	520	373	539	386	595	794	10
age	319	383	331	396	595	794	10
face	334	383	349	396	595	794	10
recognition	352	383	393	396	595	794	10
bias	397	383	411	396	595	794	10
is	414	383	420	396	595	794	10
task	423	383	438	396	595	794	10
dependent.	441	383	480	396	595	794	10
British	483	384	508	396	595	794	10
Journal	511	384	539	396	595	794	10
of	319	394	326	406	595	794	10
Psychology,	330	394	376	406	595	794	10
106(3),	380	394	407	406	595	794	10
446-467.	411	393	445	406	595	794	10
https://doi.org/10.1111/	449	393	539	406	595	794	10
bjop.12104	319	403	360	416	595	794	10
Rodger,	302	413	332	426	595	794	10
H.,	336	413	348	426	595	794	10
Vizioli,	351	413	380	426	595	794	10
L.,	384	413	395	426	595	794	10
Ouyang,	399	413	431	426	595	794	10
X.,	435	413	447	426	595	794	10
&	451	413	458	426	595	794	10
Caldara,	462	413	494	426	595	794	10
R.	498	413	507	426	595	794	10
(2015).	511	413	539	426	595	794	10
Mapping	319	423	351	436	595	794	10
the	355	423	366	436	595	794	10
development	369	423	416	436	595	794	10
of	419	423	427	436	595	794	10
facial	430	423	450	436	595	794	10
expression	453	423	492	436	595	794	10
recognition.	495	423	539	436	595	794	10
Developmental	319	434	373	446	595	794	10
Science	375	434	402	446	595	794	10
18(6),	403	434	425	446	595	794	10
926-39.	427	433	454	446	595	794	10
https://doi.org/10.1111/	456	433	539	446	595	794	10
desc.12281	319	443	360	456	595	794	10
Ross,	302	453	322	466	595	794	10
P.	324	453	330	466	595	794	10
D.,	333	453	344	466	595	794	10
Polson,	346	453	373	466	595	794	10
L.,	375	453	385	466	595	794	10
&	388	453	395	466	595	794	10
Gosbras,	397	453	429	466	595	794	10
M.	431	453	441	466	595	794	10
H.	444	453	453	466	595	794	10
(2012).	455	453	481	466	595	794	10
Developmental	484	453	539	466	595	794	10
changes	319	463	348	476	595	794	10
in	350	463	357	476	595	794	10
emotion	359	463	388	476	595	794	10
recognition	390	463	431	476	595	794	10
from	433	463	450	476	595	794	10
full-light	452	463	484	476	595	794	10
and	486	463	499	476	595	794	10
point-light	501	463	539	476	595	794	10
displays	319	473	348	486	595	794	10
of	350	473	357	486	595	794	10
body	359	473	377	486	595	794	10
movement.	378	473	418	486	595	794	10
PLOS	420	474	441	486	595	794	10
ONE,	443	474	463	486	595	794	10
7(9),	465	474	482	486	595	794	10
e44815.	484	473	512	486	595	794	10
https://	514	473	539	486	595	794	10
doi.org/10.1371/journal.pone.0044815	319	483	458	496	595	794	10
Ruiz-Ruiz,	302	493	341	506	595	794	10
J.C.,	344	493	360	506	595	794	10
García-Ferrer,	363	493	414	506	595	794	10
S.,	416	493	426	506	595	794	10
&	429	493	436	506	595	794	10
Fuentes-Durá,	438	493	489	506	595	794	10
I.	492	493	497	506	595	794	10
(2006).	500	493	526	506	595	794	10
La	529	493	539	506	595	794	10
relevancia	319	503	356	516	595	794	10
de	358	503	366	516	595	794	10
la	368	503	375	516	595	794	10
cognición	377	503	413	516	595	794	10
social	415	503	436	516	595	794	10
en	438	503	446	516	595	794	10
la	448	503	455	516	595	794	10
esquizofrenia.	457	503	508	516	595	794	10
Apuntes	510	504	539	516	595	794	10
de	319	514	327	526	595	794	10
Psicología,	329	514	368	526	595	794	10
24(3),137-155.	370	514	422	526	595	794	10
http://www.apuntesdepsicologia.	424	513	539	526	595	794	10
es/index.php/revista/article/view/74	319	523	448	536	595	794	10
Russell,	302	533	331	546	595	794	10
J.	334	533	340	546	595	794	10
A.	343	533	352	546	595	794	10
(1994).	355	533	382	546	595	794	10
Is	385	533	392	546	595	794	10
there	395	533	413	546	595	794	10
universal	416	533	450	546	595	794	10
recognition	453	533	494	546	595	794	10
of	498	533	505	546	595	794	10
emotion	509	533	538	546	595	794	10
from	319	543	336	556	595	794	10
facial	338	543	358	556	595	794	10
expression?	360	543	403	556	595	794	10
A	404	543	410	556	595	794	10
review	412	543	436	556	595	794	10
of	438	543	446	556	595	794	10
the	448	543	459	556	595	794	10
cross-cultural	460	543	509	556	595	794	10
studies.	511	543	539	556	595	794	10
Psychological	319	554	370	566	595	794	10
Bulletin,	373	554	404	566	595	794	10
115,	408	554	423	566	595	794	10
102-141.	426	553	458	566	595	794	10
http://www.ncbi.nlm.	462	553	539	566	595	794	10
nih.gov/pubmed/8202574	319	563	412	576	595	794	10
Sauter,	302	573	327	586	595	794	10
D.	329	573	338	586	595	794	10
A.,	340	573	351	586	595	794	10
Eisner,	353	573	378	586	595	794	10
F.,	381	573	389	586	595	794	10
Ekman,	392	573	420	586	595	794	10
P.,	422	573	431	586	595	794	10
&	433	573	440	586	595	794	10
Scott,	442	573	463	586	595	794	10
S.	466	573	473	586	595	794	10
K.	475	573	484	586	595	794	10
(2010).	486	573	513	586	595	794	10
Cross-	515	573	539	586	595	794	10
cultural	319	583	347	596	595	794	10
recognition	351	583	393	596	595	794	10
of	397	583	405	596	595	794	10
basic	408	583	428	596	595	794	10
emotions	431	583	465	596	595	794	10
through	469	583	498	596	595	794	10
nonverbal	501	583	539	596	595	794	10
emotional	319	593	355	606	595	794	10
vocalizations.	357	593	407	606	595	794	10
PNAS,	410	594	434	606	595	794	10
107,	436	594	452	606	595	794	10
2408–2412.	454	593	497	606	595	794	10
https://doi.	500	593	539	606	595	794	10
org/10.1073/pnas.0908239106	319	603	429	616	595	794	10
Scherf,	302	613	329	626	595	794	10
K.	333	613	342	626	595	794	10
S.,	346	613	356	626	595	794	10
Behrmann,	360	613	401	626	595	794	10
M.,	405	613	418	626	595	794	10
&	422	613	429	626	595	794	10
Dahl,	433	613	453	626	595	794	10
R.	457	613	466	626	595	794	10
E.	469	613	477	626	595	794	10
(2012).	481	613	509	626	595	794	10
Facing	513	613	538	626	595	794	10
changes	319	623	348	636	595	794	10
and	350	623	363	636	595	794	10
changing	365	623	398	636	595	794	10
faces	400	623	419	636	595	794	10
in	421	623	428	636	595	794	10
adolescence:	430	623	476	636	595	794	10
A	478	623	485	636	595	794	10
new	486	623	501	636	595	794	10
model	503	623	526	636	595	794	10
for	528	623	539	636	595	794	10
investigating	319	633	364	646	595	794	10
adolescent-specific	366	633	433	646	595	794	10
interactions	434	633	475	646	595	794	10
between	477	633	506	646	595	794	10
pubertal,	508	633	539	646	595	794	10
brain	319	643	337	656	595	794	10
and	340	643	353	656	595	794	10
behavioral	355	643	393	656	595	794	10
development.	396	643	444	656	595	794	10
Developmental	447	644	501	656	595	794	10
Cognitive	504	644	539	656	595	794	10
Neurosciences,	319	654	377	666	595	794	10
2(2),	381	654	399	666	595	794	10
199-219.	403	653	438	666	595	794	10
https://doi.org/10.1016/j.	442	653	539	666	595	794	10
dcn.2011.07.016	319	663	379	676	595	794	10
Shaw,	302	673	324	686	595	794	10
P.,	327	673	335	686	595	794	10
Kabani,	338	673	366	686	595	794	10
N.	369	673	378	686	595	794	10
J.,	381	673	389	686	595	794	10
Lerch,	392	673	416	686	595	794	10
J.	419	673	424	686	595	794	10
P.,	427	673	436	686	595	794	10
Eckstrand,	439	673	477	686	595	794	10
K.,	480	673	491	686	595	794	10
Lenroot,	494	673	525	686	595	794	10
R.,	528	673	539	686	595	794	10
Gogtay	319	683	345	696	595	794	10
N.,	348	683	359	696	595	794	10
Greenstein	361	683	400	696	595	794	10
D,	403	683	411	696	595	794	10
Clasen,	414	683	440	696	595	794	10
L.,	443	683	453	696	595	794	10
Evans,	455	683	479	696	595	794	10
A.,	481	683	492	696	595	794	10
Rapoport,	495	683	530	696	595	794	10
J.	533	683	539	696	595	794	10
L.,	319	693	329	706	595	794	10
Giedd,	332	693	356	706	595	794	10
J.	359	693	365	706	595	794	10
N.,	368	693	379	706	595	794	10
&	382	693	389	706	595	794	10
Wise,	391	693	412	706	595	794	10
S.	415	693	422	706	595	794	10
P.	425	693	431	706	595	794	10
(2008).	434	693	460	706	595	794	10
Neurodevelopmental	463	693	539	706	595	794	10
trajectories	319	703	364	716	595	794	10
of	368	703	376	716	595	794	10
the	381	703	393	716	595	794	10
human	397	703	423	716	595	794	10
cerebral	428	703	460	716	595	794	10
cortex.	464	703	492	716	595	794	10
Journal	496	704	527	716	595	794	10
of	531	704	539	716	595	794	10
Psic.:	389	764	405	773	595	794	10
Teor.	406	764	422	773	595	794	10
e	423	764	427	773	595	794	10
Pesq.,	429	764	448	773	595	794	10
Brasília,	449	764	474	773	595	794	10
2020,	475	764	493	773	595	794	10
v.	494	764	499	773	595	794	10
36,	500	764	510	773	595	794	10
e3626	512	764	531	773	595	794	10
Reconocimiento	223	27	269	36	595	794	11
de	272	27	279	36	595	794	11
emociones	281	27	312	36	595	794	11
faciales	315	27	337	36	595	794	11
y	339	27	342	36	595	794	11
desarrollo	344	27	373	36	595	794	11
Neuroscience,	74	54	129	66	595	794	11
28,	133	54	145	66	595	794	11
3586–3594.	149	54	196	66	595	794	11
https://doi.org/10.1523/	200	54	293	66	595	794	11
jneurosci.5309-07.2008	74	64	159	76	595	794	11
Singer,	57	74	81	86	595	794	11
T.	83	74	90	86	595	794	11
(2012).	91	74	117	86	595	794	11
The	118	74	132	86	595	794	11
past,	133	74	150	86	595	794	11
present	151	74	176	86	595	794	11
and	178	74	191	86	595	794	11
future	192	74	213	86	595	794	11
of	215	74	222	86	595	794	11
social	223	74	244	86	595	794	11
neuroscience:	245	74	293	86	595	794	11
A	74	84	80	96	595	794	11
European	81	84	115	96	595	794	11
perspective.	117	84	160	96	595	794	11
Neuroimage,	161	84	207	96	595	794	11
61,	209	84	220	96	595	794	11
437-449.	222	84	254	96	595	794	11
https://doi.	255	84	293	96	595	794	11
org/10.1016/j.neuroimage.2012.01.109	74	94	214	106	595	794	11
Steinberg,	57	104	92	116	595	794	11
L.,	94	104	104	116	595	794	11
&	105	104	112	116	595	794	11
Morris,	114	104	140	116	595	794	11
A.	141	104	149	116	595	794	11
(2001).	151	104	177	116	595	794	11
Adolescent	178	104	217	116	595	794	11
development.	219	104	266	116	595	794	11
Annual	268	104	293	116	595	794	11
Review	74	114	100	126	595	794	11
of	101	114	108	126	595	794	11
Psychology,	110	114	154	126	595	794	11
52(1),	155	114	177	126	595	794	11
83–110.	179	114	207	126	595	794	11
https://doi.org/10.1146/	209	114	293	126	595	794	11
annurev.psych.52.1.83	74	124	155	136	595	794	11
Susskind,	57	134	91	146	595	794	11
J.	94	134	100	146	595	794	11
M.,	103	134	115	146	595	794	11
Lee,	118	134	133	146	595	794	11
D.H.,	136	134	156	146	595	794	11
Cusi,	159	134	177	146	595	794	11
A.,	179	134	190	146	595	794	11
Feiman,	193	134	222	146	595	794	11
R.,	225	134	236	146	595	794	11
Grabski,	238	134	269	146	595	794	11
W.,	272	134	284	146	595	794	11
&	286	134	293	146	595	794	11
Anderson,	74	144	112	156	595	794	11
A.K.	115	144	132	156	595	794	11
(2008).	136	144	163	156	595	794	11
Expressing	166	144	207	156	595	794	11
fear	210	144	225	156	595	794	11
enhances	228	144	262	156	595	794	11
sensory	265	144	293	156	595	794	11
acquisition.	74	154	115	166	595	794	11
Nature	118	154	142	166	595	794	11
Neuroscience,	144	154	195	166	595	794	11
11(7),	197	154	218	166	595	794	11
843-850.	220	154	253	166	595	794	11
https://doi.	255	154	293	166	595	794	11
org/10.1038/nn.2138	74	164	149	176	595	794	11
Szekely,	57	174	89	186	595	794	11
E.	92	174	100	186	595	794	11
(2013).	104	174	132	186	595	794	11
Children´s	136	174	176	186	595	794	11
emocional	180	174	219	186	595	794	11
functioning	223	174	267	186	595	794	11
in	271	174	278	186	595	794	11
the	282	174	293	186	595	794	11
preschool	74	184	110	196	595	794	11
period:	113	184	140	196	595	794	11
emotion	144	184	174	196	595	794	11
recognition,	177	184	222	196	595	794	11
temperament,	226	184	276	196	595	794	11
and	280	184	293	196	595	794	11
their	74	194	91	206	595	794	11
links	94	194	111	206	595	794	11
with	115	194	130	206	595	794	11
early	133	194	152	206	595	794	11
risk	155	194	169	206	595	794	11
factors	172	194	197	206	595	794	11
(Thesis).	201	194	232	206	595	794	11
http://repub.eur.	236	194	293	206	595	794	11
nl/pub/38600/	74	204	124	216	595	794	11
Tabernero,	57	214	94	226	595	794	11
M.	95	214	105	226	595	794	11
E.,	106	214	116	226	595	794	11
&	117	214	124	226	595	794	11
Politis,	125	214	150	226	595	794	11
D.	151	214	159	226	595	794	11
(2012).	161	214	186	226	595	794	11
Evaluación	187	214	226	226	595	794	11
del	227	214	238	226	595	794	11
reconocimiento	239	214	293	226	595	794	11
facial	74	224	95	236	595	794	11
de	98	224	107	236	595	794	11
emociones	111	224	151	236	595	794	11
básicas	154	224	181	236	595	794	11
en	185	224	194	236	595	794	11
demencia	198	224	233	236	595	794	11
frontotemporal	237	224	293	236	595	794	11
variante	74	234	103	246	595	794	11
frontal.	106	234	132	246	595	794	11
Revista	136	234	162	246	595	794	11
Argentina	166	234	201	246	595	794	11
de	205	234	213	246	595	794	11
Neuropsicología,	217	234	279	246	595	794	11
20,	282	234	293	246	595	794	11
24-34.	74	244	97	256	595	794	11
https://doi.org/10.5579/rnl.2012.0127	99	244	235	256	595	794	11
Thomas,	57	254	88	266	595	794	11
L.	89	254	97	266	595	794	11
A.,	98	254	109	266	595	794	11
De	110	254	121	266	595	794	11
Bellis,	122	254	145	266	595	794	11
M.D.,	147	254	168	266	595	794	11
Graham,	170	254	201	266	595	794	11
R.,	202	254	213	266	595	794	11
&	214	254	221	266	595	794	11
LaBar,	223	254	247	266	595	794	11
K.	248	254	257	266	595	794	11
S.	259	254	266	266	595	794	11
(2007).	267	254	293	266	595	794	11
Development	74	264	122	276	595	794	11
of	124	264	131	276	595	794	11
emotional	133	264	169	276	595	794	11
facial	170	264	190	276	595	794	11
recognition	192	264	233	276	595	794	11
in	234	264	241	276	595	794	11
late	243	264	256	276	595	794	11
childhood	258	264	293	276	595	794	11
and	74	274	87	286	595	794	11
adolescence.	91	274	139	286	595	794	11
Developmental	143	274	199	286	595	794	11
Science,	203	274	234	286	595	794	11
10(5),	238	274	261	286	595	794	11
547-58.	265	274	294	286	595	794	11
https://doi.org/10.1111/j.1467-7687.2007.00614.x	74	284	253	296	595	794	11
Psic.:	64	764	80	773	595	794	11
Teor.	80	764	96	773	595	794	11
e	98	764	102	773	595	794	11
Pesq.,	104	764	122	773	595	794	11
Brasília,	123	764	148	773	595	794	11
2020,	149	764	167	773	595	794	11
v.	169	764	173	773	595	794	11
36,	175	764	185	773	595	794	11
e3626	186	764	206	773	595	794	11
Torro-Alves,	302	54	348	66	595	794	11
N.,	351	54	362	66	595	794	11
Oliveira-Bezerra,	365	54	427	66	595	794	11
I.	430	54	435	66	595	794	11
A.,	438	54	449	66	595	794	11
Gomes-Claudino,	452	54	515	66	595	794	11
R.,	518	54	529	66	595	794	11
&	532	54	539	66	595	794	11
Laurindo-Pereira,	319	64	383	76	595	794	11
T.	386	64	393	76	595	794	11
C.	396	64	405	76	595	794	11
(2013).	408	64	434	76	595	794	11
Influences	438	64	475	76	595	794	11
of	478	64	486	76	595	794	11
sex,	489	64	503	76	595	794	11
type	507	64	522	76	595	794	11
and	526	64	539	76	595	794	11
intensity	319	74	349	86	595	794	11
of	350	74	357	86	595	794	11
emotion	358	74	386	86	595	794	11
in	387	74	394	86	595	794	11
the	395	74	406	86	595	794	11
recognition	407	74	446	86	595	794	11
of	447	74	455	86	595	794	11
static	456	74	474	86	595	794	11
and	475	74	488	86	595	794	11
dynamic	489	74	519	86	595	794	11
facial	520	74	539	86	595	794	11
expressions.	319	84	363	96	595	794	11
Avances	366	84	395	96	595	794	11
en	398	84	406	96	595	794	11
Psicología	409	84	447	96	595	794	11
Latinoamericana,	450	84	514	96	595	794	11
31(1),	517	84	539	96	595	794	11
192-199.	319	94	351	106	595	794	11
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_artt	355	94	539	106	595	794	11
ext&pid=S1794-47242013000100016	319	104	456	116	595	794	11
Vaiman,	302	114	333	126	595	794	11
M.,	336	114	349	126	595	794	11
Caicedo,	353	114	386	126	595	794	11
E.,	389	114	400	126	595	794	11
&	403	114	410	126	595	794	11
Pereno,	414	114	442	126	595	794	11
G.	446	114	455	126	595	794	11
(2011).	458	114	485	126	595	794	11
La	489	114	499	126	595	794	11
expresión	502	114	539	126	595	794	11
de	319	124	328	136	595	794	11
emociones	331	124	372	136	595	794	11
en	376	124	385	136	595	794	11
el	388	124	395	136	595	794	11
Picture	399	124	426	136	595	794	11
of	430	124	438	136	595	794	11
Facial	441	124	465	136	595	794	11
Affect:	468	124	495	136	595	794	11
Índices	499	124	526	136	595	794	11
de	530	124	539	136	595	794	11
reconocimiento	319	134	375	146	595	794	11
en	377	134	386	146	595	794	11
una	388	134	401	146	595	794	11
muestra	403	134	432	146	595	794	11
de	434	134	443	146	595	794	11
estudiantes	445	134	485	146	595	794	11
universitarios.	487	134	539	146	595	794	11
Revista	319	144	347	156	595	794	11
Argentina	350	144	387	156	595	794	11
de	391	144	400	156	595	794	11
Neuropsicología,	404	144	469	156	595	794	11
19,	472	144	484	156	595	794	11
10-21.	488	144	512	156	595	794	11
http://	516	144	538	156	595	794	11
www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid	319	154	538	166	595	794	11
=S0185-33252013000200001	319	164	426	176	595	794	11
van	302	174	315	186	595	794	11
Beek,	318	174	339	186	595	794	11
Y.,	341	174	351	186	595	794	11
y	354	174	359	186	595	794	11
Dubas,	362	174	387	186	595	794	11
J.	390	174	396	186	595	794	11
S.	399	174	406	186	595	794	11
(2008).	409	174	435	186	595	794	11
Age	438	174	453	186	595	794	11
and	456	174	469	186	595	794	11
gender	472	174	496	186	595	794	11
differences	499	174	539	186	595	794	11
in	319	184	326	196	595	794	11
decoding	329	184	363	196	595	794	11
basic	367	184	385	196	595	794	11
and	389	184	402	196	595	794	11
non-basic	405	184	441	196	595	794	11
facial	445	184	465	196	595	794	11
expressions	468	184	511	196	595	794	11
in	515	184	522	196	595	794	11
late	525	184	538	196	595	794	11
childhood	319	194	357	206	595	794	11
and	361	194	374	206	595	794	11
early	378	194	397	206	595	794	11
adolescence.	401	194	450	206	595	794	11
Journal	454	194	483	206	595	794	11
of	487	194	494	206	595	794	11
Nonverbal	498	194	538	206	595	794	11
Behavior,	319	204	353	216	595	794	11
32(1),	355	204	377	216	595	794	11
37-52.	379	204	403	216	595	794	11
doi:	405	204	419	216	595	794	11
10.1007/s10919-007-0040-8.	421	204	526	216	595	794	11
van	302	214	315	226	595	794	11
den	319	214	332	226	595	794	11
Boomen,	335	214	368	226	595	794	11
C.,	372	214	383	226	595	794	11
Munsters,	386	214	423	226	595	794	11
N.	426	214	435	226	595	794	11
M.,	439	214	451	226	595	794	11
&	455	214	462	226	595	794	11
Kemner,	465	214	497	226	595	794	11
C.	500	214	508	226	595	794	11
(2017).	512	214	539	226	595	794	11
Emotion	319	224	349	236	595	794	11
processing	351	224	389	236	595	794	11
in	390	224	397	236	595	794	11
the	399	224	410	236	595	794	11
infant	411	224	432	236	595	794	11
brain:	433	224	454	236	595	794	11
The	455	224	469	236	595	794	11
importance	471	224	511	236	595	794	11
of	512	224	520	236	595	794	11
local	521	224	538	236	595	794	11
information.	319	234	364	246	595	794	11
Neuropsychologia,	365	234	433	246	595	794	11
17,	435	234	446	246	595	794	11
30332-30339.	448	234	498	246	595	794	11
https://doi.	500	234	539	246	595	794	11
org/10.1016/j.neuropsychologia.2017.09.006	319	244	481	256	595	794	11
Widen,	302	254	328	266	595	794	11
S.	329	254	336	266	595	794	11
C.	338	254	346	266	595	794	11
(2013).	348	254	374	266	595	794	11
Children's	376	254	413	266	595	794	11
interpretation	414	254	462	266	595	794	11
of	464	254	471	266	595	794	11
facial	473	254	493	266	595	794	11
expressions:	494	254	539	266	595	794	11
the	319	264	331	276	595	794	11
long	335	264	352	276	595	794	11
path	356	264	373	276	595	794	11
from	377	264	396	276	595	794	11
valence-based	400	264	456	276	595	794	11
to	461	264	468	276	595	794	11
specific	472	264	503	276	595	794	11
discrete	508	264	538	276	595	794	11
categories.	319	274	361	286	595	794	11
Emotional	365	274	405	286	595	794	11
Review,	409	274	439	286	595	794	11
5(1),	443	274	462	286	595	794	11
72–77.	466	274	492	286	595	794	11
https://doi.	496	274	539	286	595	794	11
org/10.1177/1754073912451492	319	284	437	296	595	794	11
11	552	763	560	773	595	794	11
