Licenciado	56	52	80	58	454	652	1
sob	81	52	89	58	454	652	1
uma	90	52	99	58	454	652	1
Licença	101	52	117	58	454	652	1
Creative	118	52	137	58	454	652	1
Commons	138	52	160	58	454	652	1
Licensed	70	58	89	64	454	652	1
under	90	58	103	64	454	652	1
Creative	104	58	123	64	454	652	1
Commons	124	58	146	64	454	652	1
Revista	271	55	294	64	454	652	1
de	295	55	303	64	454	652	1
Investigações	305	55	347	64	454	652	1
Constitucionais	349	55	397	64	454	652	1
ISSN	351	65	364	73	454	652	1
2359-5639	366	65	397	73	454	652	1
DOI:	313	74	326	83	454	652	1
10.5380/rinc.v6i3.58017	328	74	397	83	454	652	1
La	76	144	88	159	454	652	1
educación	90	144	143	159	454	652	1
como	145	144	174	159	454	652	1
derecho	176	144	218	159	454	652	1
social,	220	144	252	159	454	652	1
humano	254	144	298	159	454	652	1
y	300	144	306	159	454	652	1
fundamental:	308	144	377	159	454	652	1
principios	98	158	149	173	454	652	1
y	151	158	157	173	454	652	1
perspectivas	159	158	225	173	454	652	1
de	227	158	240	173	454	652	1
la	242	158	251	173	454	652	1
educación	253	158	306	173	454	652	1
moderna	308	158	355	173	454	652	1
Education	105	178	153	192	454	652	1
as	155	178	166	192	454	652	1
a	168	178	174	192	454	652	1
social,	176	178	206	192	454	652	1
human	208	178	242	192	454	652	1
and	244	178	262	192	454	652	1
fundamental	264	178	326	192	454	652	1
law:	328	178	348	192	454	652	1
principles	112	192	158	206	454	652	1
and	160	192	179	206	454	652	1
perspectives	181	192	240	206	454	652	1
of	243	192	252	206	454	652	1
modern	254	192	292	206	454	652	1
education	294	192	341	206	454	652	1
PABLO	327	231	353	241	454	652	1
JIMÉNEZ	355	231	389	241	454	652	1
I,	391	231	394	237	454	652	1
*	395	231	397	237	454	652	1
I	211	245	212	249	454	652	1
Centro	213	244	233	253	454	652	1
Universitário	234	244	271	253	454	652	1
Salesiano	273	244	300	253	454	652	1
de	302	244	309	253	454	652	1
São	310	244	321	253	454	652	1
Paulo	323	244	339	253	454	652	1
(	340	244	342	253	454	652	1
São	342	245	352	252	454	652	1
Paulo-SP,	354	245	378	252	454	652	1
Brasil)	379	244	397	253	454	652	1
metodologo2001@yahoo.com.br	301	253	397	262	454	652	1
https://orcid.org/0000-0001-9254-9161	283	262	397	271	454	652	1
Recebido/Received:	242	280	303	289	454	652	1
20.02.2018	304	280	336	289	454	652	1
/	337	280	340	289	454	652	1
February	341	280	367	289	454	652	1
20	369	280	376	289	454	652	1
th	376	281	380	285	454	652	1
,	380	280	381	289	454	652	1
2018	382	280	397	289	454	652	1
Aprovado/Approved:	232	289	298	298	454	652	1
16.11.2019	299	289	331	298	454	652	1
/	333	289	335	298	454	652	1
November	336	289	367	298	454	652	1
16	369	289	376	298	454	652	1
th	376	290	380	294	454	652	1
,	380	289	381	298	454	652	1
2019	382	289	397	298	454	652	1
Resumen	57	324	85	333	454	652	1
Abstract	232	324	258	333	454	652	1
derecho	141	453	165	461	454	652	1
social;	166	453	184	461	454	652	1
derecho	186	453	210	461	454	652	1
hu-	211	453	221	461	454	652	1
mano;	57	462	75	470	454	652	1
derecho	77	462	101	470	454	652	1
fundamental;	102	462	141	470	454	652	1
perspectivas.	143	462	181	470	454	652	1
Keywords:	232	452	265	461	454	652	1
education;	268	453	298	461	454	652	1
social	301	453	317	461	454	652	1
right;	319	453	334	461	454	652	1
human	337	453	358	461	454	652	1
right;	360	453	375	461	454	652	1
funda-	378	453	397	461	454	652	1
mental	232	462	252	470	454	652	1
right;	254	462	269	470	454	652	1
perspectives.	270	462	306	470	454	652	1
Como	57	523	73	531	454	652	1
citar	75	523	87	531	454	652	1
esse	89	523	101	531	454	652	1
artigo/How	103	523	134	531	454	652	1
to	135	523	141	531	454	652	1
cite	143	523	152	531	454	652	1
this	154	523	163	531	454	652	1
article:	165	523	183	531	454	652	1
JIMÉNEZ,	185	523	210	531	454	652	1
Pablo.	212	523	228	531	454	652	1
La	231	523	237	531	454	652	1
educación	239	523	267	531	454	652	1
como	269	523	285	531	454	652	1
derecho	287	523	309	531	454	652	1
social,	311	523	328	531	454	652	1
humano	330	523	353	531	454	652	1
y	355	523	358	531	454	652	1
fundamental:	361	523	397	531	454	652	1
principios	57	531	83	539	454	652	1
y	85	531	88	539	454	652	1
perspectivas	89	531	123	539	454	652	1
de	124	531	131	539	454	652	1
la	133	531	137	539	454	652	1
educación	139	531	167	539	454	652	1
moderna.	168	531	194	539	454	652	1
Revista	195	531	217	539	454	652	1
de	218	531	225	539	454	652	1
Investigações	226	531	266	539	454	652	1
Constitucionais,	267	531	313	539	454	652	1
Curitiba,	314	531	337	539	454	652	1
vol.	338	531	348	539	454	652	1
6,	349	531	354	539	454	652	1
n.	355	531	360	539	454	652	1
3,	361	531	366	539	454	652	1
p.	367	531	372	539	454	652	1
669-686,	373	531	397	539	454	652	1
set./dez.	57	539	79	547	454	652	1
2019.	81	539	95	547	454	652	1
DOI:	97	539	109	547	454	652	1
10.5380/rinc.v6i3.58017.	110	539	176	547	454	652	1
Professor	60	551	84	559	454	652	1
e	85	551	89	559	454	652	1
pesquisador	90	551	123	559	454	652	1
do	124	551	131	559	454	652	1
Programa	132	551	159	559	454	652	1
de	160	551	167	559	454	652	1
Mestrado	168	551	193	559	454	652	1
em	195	551	203	559	454	652	1
Direito	204	551	223	559	454	652	1
do	224	551	231	559	454	652	1
Centro	232	551	250	559	454	652	1
Universitário	252	551	286	559	454	652	1
Salesiano	287	551	312	559	454	652	1
de	313	551	320	559	454	652	1
São	321	551	331	559	454	652	1
Paulo-	332	551	349	559	454	652	1
UNISAL	351	551	371	559	454	652	1
(São	372	551	384	559	454	652	1
Pau-	385	551	397	559	454	652	1
lo-SP,	57	559	71	566	454	652	1
Brasil).	73	559	90	566	454	652	1
Doutor	92	559	111	566	454	652	1
em	112	559	121	566	454	652	1
Direito	123	559	141	566	454	652	1
pela	142	559	154	566	454	652	1
Faculdade	156	559	183	566	454	652	1
de	185	559	192	566	454	652	1
Direito	193	559	212	566	454	652	1
da	213	559	220	566	454	652	1
Universidade	222	559	257	566	454	652	1
do	259	559	266	566	454	652	1
Oriente,	267	559	289	566	454	652	1
Cuba.	291	559	306	566	454	652	1
Professor	307	559	332	566	454	652	1
do	334	559	341	566	454	652	1
Centro	343	559	361	566	454	652	1
Universitário	362	559	397	566	454	652	1
de	57	566	64	574	454	652	1
Volta	65	566	79	574	454	652	1
Redonda	80	566	104	574	454	652	1
–	106	566	109	574	454	652	1
UniFOA.	110	566	132	574	454	652	1
Professor	134	566	159	574	454	652	1
do	160	566	167	574	454	652	1
Centro	169	566	187	574	454	652	1
Universitário	188	566	223	574	454	652	1
de	224	566	231	574	454	652	1
Barra	232	566	246	574	454	652	1
Mansa	248	566	266	574	454	652	1
–	267	566	270	574	454	652	1
UBM.	271	566	286	574	454	652	1
E-mail:	287	566	305	574	454	652	1
metodologo2001@yahoo.com.br.	307	566	397	574	454	652	1
*	57	551	58	556	454	652	1
Rev.	145	607	158	616	454	652	1
Investig.	159	607	186	616	454	652	1
Const.,	187	607	208	616	454	652	1
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	1
vol.	228	608	236	616	454	652	1
6,	237	608	241	616	454	652	1
n.	242	608	246	616	454	652	1
3,	248	608	252	616	454	652	1
p.	253	608	257	616	454	652	1
669-689,	258	608	277	616	454	652	1
set/dez.	278	608	295	616	454	652	1
2019.	297	608	309	616	454	652	1
669	380	605	397	618	454	652	1
PABLO	57	31	73	40	454	652	2
JIMÉNEZ	74	31	96	40	454	652	2
SUMARIO	57	68	106	82	454	652	2
1.	57	88	63	98	454	652	2
Introducción;	65	89	110	98	454	652	2
2.	112	88	118	98	454	652	2
La	120	89	128	98	454	652	2
educación	130	89	165	98	454	652	2
como	167	89	186	98	454	652	2
ciencia;	188	89	213	98	454	652	2
3.	215	88	222	98	454	652	2
La	224	89	231	98	454	652	2
educación	234	89	268	98	454	652	2
como	270	89	289	98	454	652	2
proceso;	292	89	320	98	454	652	2
3.1.	322	88	335	98	454	652	2
Educación	337	89	371	98	454	652	2
formal;	374	89	397	98	454	652	2
3.2.	57	100	70	110	454	652	2
Educación	71	100	106	110	454	652	2
informal;	107	100	137	110	454	652	2
4.	139	100	145	110	454	652	2
La	147	100	154	110	454	652	2
educación	156	100	191	110	454	652	2
como	192	100	211	110	454	652	2
derecho;	213	100	242	110	454	652	2
5.	244	100	250	110	454	652	2
Las	252	100	262	110	454	652	2
razones	264	100	290	110	454	652	2
de	291	100	300	110	454	652	2
la	302	100	307	110	454	652	2
educación;	309	100	345	110	454	652	2
6.	347	100	353	110	454	652	2
Objetivos	355	100	387	110	454	652	2
de	388	100	397	110	454	652	2
la	57	112	62	121	454	652	2
educación	64	112	99	121	454	652	2
moderna;	100	112	133	121	454	652	2
7.	134	111	141	121	454	652	2
Principios	143	112	175	121	454	652	2
de	177	112	185	121	454	652	2
la	187	112	193	121	454	652	2
educación	194	112	229	121	454	652	2
moderna;	231	112	263	121	454	652	2
8.	265	111	271	121	454	652	2
Conclusión;	273	112	312	121	454	652	2
9.	313	111	320	121	454	652	2
Referencias.	321	112	361	121	454	652	2
1.	57	137	66	150	454	652	2
INTRODUCCIÓN	85	137	165	150	454	652	2
La	85	157	94	169	454	652	2
Educación	96	157	137	169	454	652	2
es,	139	157	149	169	454	652	2
frecuentemente,	151	157	216	169	454	652	2
definida	218	157	251	169	454	652	2
como	253	157	275	169	454	652	2
el	277	157	284	169	454	652	2
arte	286	157	301	169	454	652	2
de	303	157	313	169	454	652	2
enseñar	315	157	347	169	454	652	2
o	348	157	354	169	454	652	2
de	355	157	366	169	454	652	2
instruir,	367	157	397	169	454	652	2
esto	57	170	74	182	454	652	2
es,	76	170	86	182	454	652	2
un	88	170	99	182	454	652	2
conjunto	101	170	137	182	454	652	2
de	139	170	149	182	454	652	2
actividades	151	170	196	182	454	652	2
que	198	170	214	182	454	652	2
objetivan	216	170	253	182	454	652	2
el	255	170	262	182	454	652	2
desarrollo	264	170	304	182	454	652	2
de	306	170	316	182	454	652	2
la	318	170	325	182	454	652	2
capacidad	327	170	368	182	454	652	2
física	370	170	390	182	454	652	2
e	392	170	397	182	454	652	2
intelectual	57	184	99	195	454	652	2
del	101	184	113	195	454	652	2
ser	115	184	127	195	454	652	2
humano.	129	184	164	195	454	652	2
Ciertamente,	85	197	136	208	454	652	2
el	139	197	146	208	454	652	2
concepto	148	197	185	208	454	652	2
“Educación”	187	197	234	208	454	652	2
se	236	197	245	208	454	652	2
ha	247	197	257	208	454	652	2
usado	259	197	283	208	454	652	2
en	286	197	296	208	454	652	2
distintos	298	197	332	208	454	652	2
sentidos,	335	197	370	208	454	652	2
desig-	373	197	397	208	454	652	2
nándose,	57	210	93	222	454	652	2
mayormente,	94	210	147	222	454	652	2
el	149	210	156	222	454	652	2
conjunto	157	210	193	222	454	652	2
de	195	210	205	222	454	652	2
influencias	207	210	249	222	454	652	2
que	251	210	266	222	454	652	2
la	268	210	275	222	454	652	2
naturaleza	276	210	318	222	454	652	2
y	319	210	324	222	454	652	2
el	325	210	332	222	454	652	2
proprio	334	210	364	222	454	652	2
hombre	365	210	397	222	454	652	2
ejercen	57	223	86	235	454	652	2
sobre	88	223	110	235	454	652	2
la	112	223	119	235	454	652	2
inteligencia	122	223	168	235	454	652	2
o	170	223	175	235	454	652	2
la	178	223	184	235	454	652	2
voluntad	187	223	222	235	454	652	2
humana	224	223	257	235	454	652	2
o	260	223	265	235	454	652	2
todo	267	223	286	235	454	652	2
lo	288	223	296	235	454	652	2
que	298	223	313	235	454	652	2
hacemos	316	223	351	235	454	652	2
por	354	223	367	235	454	652	2
cuenta	370	223	397	235	454	652	2
propia	57	236	83	248	454	652	2
con	85	236	99	248	454	652	2
el	101	236	108	248	454	652	2
objetivo	110	236	143	248	454	652	2
de	145	236	155	248	454	652	2
aproximarse	157	236	206	248	454	652	2
a	208	236	213	248	454	652	2
la	215	236	221	248	454	652	2
perfección	223	236	266	248	454	652	2
de	268	236	278	248	454	652	2
nuestra	280	236	310	248	454	652	2
naturaleza.	312	236	355	248	454	652	2
1	355	237	358	244	454	652	2
Mas,	85	250	103	261	454	652	2
definir	106	250	132	261	454	652	2
la	134	250	141	261	454	652	2
Educación	144	250	185	261	454	652	2
no	188	250	198	261	454	652	2
es	201	250	210	261	454	652	2
tarea	213	250	233	261	454	652	2
fácil.	236	250	254	261	454	652	2
Para	257	250	274	261	454	652	2
ensayar	276	250	307	261	454	652	2
una	310	250	325	261	454	652	2
definición	328	250	367	261	454	652	2
que	370	250	385	261	454	652	2
se	388	250	397	261	454	652	2
diga	57	263	74	274	454	652	2
oportuna	77	263	114	274	454	652	2
o	117	263	122	274	454	652	2
moderna	124	263	161	274	454	652	2
es	163	263	172	274	454	652	2
preciso	174	263	203	274	454	652	2
considerar	206	263	247	274	454	652	2
todos	250	263	272	274	454	652	2
los	275	263	286	274	454	652	2
sistemas	289	263	322	274	454	652	2
o	325	263	330	274	454	652	2
modelos	333	263	367	274	454	652	2
educa-	370	263	397	274	454	652	2
cionales	57	276	89	288	454	652	2
conocidos,	91	276	134	288	454	652	2
para	136	276	154	288	454	652	2
luego,	156	276	180	288	454	652	2
derivar,	183	276	212	288	454	652	2
a	214	276	219	288	454	652	2
partir	221	276	243	288	454	652	2
de	245	276	255	288	454	652	2
un	257	276	268	288	454	652	2
estudio	270	276	300	288	454	652	2
comparativo,	302	276	354	288	454	652	2
sus	356	276	369	288	454	652	2
aspec-	371	276	397	288	454	652	2
tos	57	289	69	301	454	652	2
comunes.	71	289	109	301	454	652	2
Solamente	111	289	153	301	454	652	2
una	155	289	170	301	454	652	2
investigación	172	289	225	301	454	652	2
histórico-comparada	227	289	309	301	454	652	2
nos	311	289	325	301	454	652	2
permitiría	327	289	366	301	454	652	2
llegar	368	289	390	301	454	652	2
a	392	289	397	301	454	652	2
una	57	302	72	314	454	652	2
definición	74	302	113	314	454	652	2
común.	115	302	145	314	454	652	2
En	85	316	95	327	454	652	2
la	97	316	104	327	454	652	2
Pedagogía	107	316	149	327	454	652	2
moderna,	151	316	189	327	454	652	2
por	192	316	205	327	454	652	2
ejemplo,	208	316	242	327	454	652	2
existe	245	316	268	327	454	652	2
un	270	316	280	327	454	652	2
esfuerzo	283	316	317	327	454	652	2
en	319	316	329	327	454	652	2
correlacionar	331	316	383	327	454	652	2
los	386	316	397	327	454	652	2
conceptos	57	329	98	340	454	652	2
educar	100	329	126	340	454	652	2
y	128	329	133	340	454	652	2
enseñar,	135	329	167	340	454	652	2
siendo	169	329	195	340	454	652	2
que	198	329	213	340	454	652	2
este	215	329	231	340	454	652	2
último	233	329	259	340	454	652	2
puede	261	329	287	340	454	652	2
corresponderse	289	329	351	340	454	652	2
a	353	329	357	340	454	652	2
la	359	329	366	340	454	652	2
organi-	368	329	397	340	454	652	2
zación	57	342	82	354	454	652	2
de	84	342	94	354	454	652	2
las	96	342	106	354	454	652	2
condiciones	108	342	156	354	454	652	2
exteriores	158	342	197	354	454	652	2
propias	199	342	228	354	454	652	2
al	230	342	237	354	454	652	2
aprendizaje.	239	342	287	354	454	652	2
Ciertamente,	288	342	340	354	454	652	2
esas	341	342	358	354	454	652	2
condicio-	360	342	397	354	454	652	2
nes	57	355	70	367	454	652	2
deben	73	355	99	367	454	652	2
ser	102	355	113	367	454	652	2
proyectadas	116	355	164	367	454	652	2
de	167	355	177	367	454	652	2
manera	180	355	210	367	454	652	2
gradual,	213	355	245	367	454	652	2
llevándose	248	355	291	367	454	652	2
en	293	355	303	367	454	652	2
cuenta,	306	355	335	367	454	652	2
en	338	355	348	367	454	652	2
cada	351	355	370	367	454	652	2
etapa,	372	355	397	367	454	652	2
las	57	368	67	380	454	652	2
habilidades	69	368	115	380	454	652	2
adquiridas,	117	368	161	380	454	652	2
la	163	368	170	380	454	652	2
necesidad	172	368	212	380	454	652	2
de	214	368	224	380	454	652	2
retención	226	368	264	380	454	652	2
de	266	368	277	380	454	652	2
esas	279	368	296	380	454	652	2
habilidades	298	368	343	380	454	652	2
y	345	368	350	380	454	652	2
la	352	368	359	380	454	652	2
situación	361	368	397	380	454	652	2
estimuladora	57	382	109	393	454	652	2
específica	112	382	151	393	454	652	2
exigida	154	382	183	393	454	652	2
por	186	382	200	393	454	652	2
la	203	382	210	393	454	652	2
etapa	213	382	236	393	454	652	2
siguiente.	239	382	277	393	454	652	2
Consecuentemente,	280	382	360	393	454	652	2
educar	363	382	389	393	454	652	2
y	392	382	397	393	454	652	2
enseñar	57	395	87	406	454	652	2
son	89	395	103	406	454	652	2
actividades	105	395	150	406	454	652	2
bastante	152	395	187	406	454	652	2
complejas	189	395	229	406	454	652	2
y	231	395	236	406	454	652	2
arduas.	238	395	266	406	454	652	2
2	266	395	269	402	454	652	2
Nótese	85	408	113	420	454	652	2
que	115	408	130	420	454	652	2
educar,	132	408	160	420	454	652	2
enseñar,	162	408	194	420	454	652	2
instruir,	196	408	225	420	454	652	2
dar	227	408	240	420	454	652	2
clases	242	408	265	420	454	652	2
“en	267	408	279	420	454	652	2
cualquier	280	408	316	420	454	652	2
nivel”	318	408	339	420	454	652	2
y	341	408	345	420	454	652	2
adiestrar	347	408	381	420	454	652	2
son	383	408	397	420	454	652	2
términos	57	421	92	433	454	652	2
usados,	95	421	124	433	454	652	2
con	127	421	141	433	454	652	2
mucha	144	421	171	433	454	652	2
frecuencia,	174	421	217	433	454	652	2
en	219	421	229	433	454	652	2
el	232	421	239	433	454	652	2
mismo	241	421	268	433	454	652	2
sentido,	271	421	302	433	454	652	2
al	304	421	311	433	454	652	2
indicar	314	421	341	433	454	652	2
el	343	421	350	433	454	652	2
proceso	353	421	384	433	454	652	2
de	387	421	397	433	454	652	2
iniciación	57	434	94	446	454	652	2
al	97	434	104	446	454	652	2
conocimiento.	106	434	163	446	454	652	2
Así,	165	434	179	446	454	652	2
el	181	434	188	446	454	652	2
profesor	190	434	224	446	454	652	2
que	226	434	241	446	454	652	2
enseña	244	434	272	446	454	652	2
tiene	274	434	295	446	454	652	2
como	297	434	319	446	454	652	2
objetivo	322	434	355	446	454	652	2
garantizar	357	434	397	446	454	652	2
que	57	448	72	459	454	652	2
cada	74	448	93	459	454	652	2
estudiante,	95	448	139	459	454	652	2
de	141	448	151	459	454	652	2
forma	153	448	176	459	454	652	2
independiente,	178	448	239	459	454	652	2
sea	241	448	254	459	454	652	2
capaz	256	448	279	459	454	652	2
de	281	448	291	459	454	652	2
observar,	293	448	329	459	454	652	2
analizar	331	448	362	459	454	652	2
y	364	448	368	459	454	652	2
pensar	370	448	397	459	454	652	2
críticamente.	57	461	108	472	454	652	2
En	111	461	121	472	454	652	2
esa	123	461	136	472	454	652	2
perspectiva,	139	461	187	472	454	652	2
el	190	461	197	472	454	652	2
profesor,	199	461	234	472	454	652	2
ahora	236	461	259	472	454	652	2
colocado	262	461	298	472	454	652	2
como	301	461	323	472	454	652	2
único	326	461	348	472	454	652	2
gestor,	350	461	377	472	454	652	2
ayu-	380	461	397	472	454	652	2
da	57	474	67	486	454	652	2
a	69	474	74	486	454	652	2
localizar	76	474	108	486	454	652	2
nuevas	111	474	139	486	454	652	2
informaciones,	141	474	200	486	454	652	2
a	202	474	207	486	454	652	2
interpretar,	209	474	253	486	454	652	2
a	255	474	260	486	454	652	2
resumir	262	474	292	486	454	652	2
las	294	474	305	486	454	652	2
ideas	307	474	328	486	454	652	2
esenciales	330	474	371	486	454	652	2
de	373	474	383	486	454	652	2
los	386	474	397	486	454	652	2
textos	57	487	81	499	454	652	2
y	83	487	88	499	454	652	2
a	90	487	95	499	454	652	2
vincular	97	487	128	499	454	652	2
los	131	487	142	499	454	652	2
problemas	144	487	186	499	454	652	2
teóricos	189	487	220	499	454	652	2
a	223	487	227	499	454	652	2
los	229	487	241	499	454	652	2
principios,	243	487	284	499	454	652	2
reglas	286	487	310	499	454	652	2
y	312	487	316	499	454	652	2
a	319	487	323	499	454	652	2
los	326	487	337	499	454	652	2
ejemplos	339	487	375	499	454	652	2
de	378	487	388	499	454	652	2
la	390	487	397	499	454	652	2
vida	57	500	73	512	454	652	2
diaria.	75	500	100	512	454	652	2
DURKHEIM,	69	545	105	554	454	652	2
Émile.	106	545	125	554	454	652	2
Educação	127	544	159	554	454	652	2
e	160	544	164	554	454	652	2
Sociología.	166	544	202	554	454	652	2
Trad.	204	545	219	554	454	652	2
de	220	545	228	554	454	652	2
Stephania	230	545	261	554	454	652	2
Matousek.	263	545	295	554	454	652	2
3.	297	545	302	554	454	652	2
ed.	304	545	313	554	454	652	2
Petrópolis,	315	545	348	554	454	652	2
RJ:	349	545	358	554	454	652	2
Vozes,	359	545	378	554	454	652	2
2012,	380	545	397	554	454	652	2
p.	57	554	62	563	454	652	2
43.	64	554	73	563	454	652	2
1	57	545	59	550	454	652	2
GAGNÉ,	69	565	94	574	454	652	2
Robert.	96	565	119	574	454	652	2
Como	122	565	141	574	454	652	2
se	143	565	151	574	454	652	2
realiza	153	565	175	574	454	652	2
a	178	565	181	574	454	652	2
aprendizagem.	184	565	234	574	454	652	2
Trad.	236	565	251	574	454	652	2
Thereziña	253	565	284	574	454	652	2
Maria	286	565	304	574	454	652	2
Ramos	306	565	327	574	454	652	2
Tovar.	329	565	347	574	454	652	2
Rio	350	565	360	574	454	652	2
de	362	565	370	574	454	652	2
Janeiro:	373	565	397	574	454	652	2
Livros	57	574	75	583	454	652	2
Técnicos	76	574	103	583	454	652	2
e	105	574	108	583	454	652	2
Científicos	110	574	142	583	454	652	2
Editora	144	574	166	583	454	652	2
S.	168	574	173	583	454	652	2
A	175	574	179	583	454	652	2
/	181	574	183	583	454	652	2
MEC,	185	574	201	583	454	652	2
p.	202	574	208	583	454	652	2
22.	209	574	219	583	454	652	2
2	57	565	59	571	454	652	2
670	57	606	73	618	454	652	2
Rev.	145	608	158	616	454	652	2
Investig.	159	608	186	616	454	652	2
Const.,	187	608	208	616	454	652	2
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	2
vol.	228	608	236	616	454	652	2
6,	237	608	241	616	454	652	2
n.	242	608	246	616	454	652	2
3,	248	608	252	616	454	652	2
p.	253	608	257	616	454	652	2
669-686,	258	608	277	616	454	652	2
set/dez.	278	608	295	616	454	652	2
2019.	297	608	309	616	454	652	2
La	129	31	135	40	454	652	3
educación	136	31	161	40	454	652	3
como	162	31	176	40	454	652	3
derecho	177	31	196	40	454	652	3
social,	198	31	213	40	454	652	3
humano	214	31	235	40	454	652	3
y	236	31	239	40	454	652	3
fundamental:	240	31	273	40	454	652	3
principios	275	31	298	40	454	652	3
y	300	31	302	40	454	652	3
perspectivas	304	31	334	40	454	652	3
de	335	31	342	40	454	652	3
la	343	31	347	40	454	652	3
educación	349	31	373	40	454	652	3
moderna	375	31	397	40	454	652	3
Pero,	85	69	105	80	454	652	3
esa	107	69	120	80	454	652	3
no	123	69	133	80	454	652	3
es	136	69	144	80	454	652	3
la	147	69	153	80	454	652	3
definición	156	69	195	80	454	652	3
que	198	69	213	80	454	652	3
estamos	216	69	249	80	454	652	3
procurando.	251	69	300	80	454	652	3
Ella	302	69	316	80	454	652	3
tal	318	69	328	80	454	652	3
vez	331	69	344	80	454	652	3
sea	347	69	360	80	454	652	3
un	362	69	373	80	454	652	3
signi-	375	69	397	80	454	652	3
ficado	57	82	81	94	454	652	3
más	83	82	100	94	454	652	3
apropiada	102	82	142	94	454	652	3
para	145	82	162	94	454	652	3
la	165	82	171	94	454	652	3
llamada	174	82	205	94	454	652	3
enseñanza	207	82	250	94	454	652	3
(o	252	82	260	94	454	652	3
educación	262	82	303	94	454	652	3
formal),	306	82	336	94	454	652	3
directa	339	82	366	94	454	652	3
o	368	82	374	94	454	652	3
esco-	376	82	397	94	454	652	3
lar,	57	95	68	107	454	652	3
donde	71	95	96	107	454	652	3
se	99	95	107	107	454	652	3
pone	110	95	130	107	454	652	3
a	133	95	137	107	454	652	3
la	140	95	147	107	454	652	3
escuela	149	95	179	107	454	652	3
como	181	95	204	107	454	652	3
el	206	95	213	107	454	652	3
lugar	216	95	236	107	454	652	3
principal	238	95	273	107	454	652	3
del	276	95	288	107	454	652	3
aprendizaje.	290	95	339	107	454	652	3
Se	341	95	351	107	454	652	3
trata,	353	95	373	107	454	652	3
pues,	376	95	397	107	454	652	3
de	57	109	67	120	454	652	3
una	69	109	84	120	454	652	3
definición	87	109	126	120	454	652	3
incompleta	129	109	174	120	454	652	3
e	176	109	181	120	454	652	3
inapropiada	184	109	231	120	454	652	3
para	234	109	251	120	454	652	3
lo	254	109	261	120	454	652	3
que,	264	109	281	120	454	652	3
a	284	109	288	120	454	652	3
seguir,	291	109	316	120	454	652	3
iremos	319	109	346	120	454	652	3
a	348	109	353	120	454	652	3
considerar	355	109	397	120	454	652	3
como	57	122	79	133	454	652	3
Educación,	81	122	124	133	454	652	3
aquella	126	122	155	133	454	652	3
que,	157	122	174	133	454	652	3
también,	176	122	212	133	454	652	3
se	214	122	222	133	454	652	3
desarrolla	224	122	263	133	454	652	3
más	265	122	281	133	454	652	3
allá	283	122	297	133	454	652	3
de	299	122	309	133	454	652	3
la	311	122	318	133	454	652	3
instrucción	320	122	364	133	454	652	3
escolar.	366	122	395	133	454	652	3
Dicho	85	135	108	146	454	652	3
esto,	111	135	130	146	454	652	3
definimos	133	135	172	146	454	652	3
la	175	135	182	146	454	652	3
Educación	185	135	226	146	454	652	3
como	229	135	251	146	454	652	3
un	254	135	265	146	454	652	3
conjunto	268	135	303	146	454	652	3
de	306	135	316	146	454	652	3
acciones	319	135	354	146	454	652	3
esenciales	357	135	397	146	454	652	3
para	57	148	74	160	454	652	3
la	77	148	84	160	454	652	3
edificación	86	148	129	160	454	652	3
del	132	148	144	160	454	652	3
individuo	146	148	184	160	454	652	3
en	186	148	196	160	454	652	3
aras	199	148	215	160	454	652	3
a	217	148	222	160	454	652	3
la	224	148	231	160	454	652	3
convivencia	234	148	281	160	454	652	3
social.	283	148	307	160	454	652	3
Esta	310	148	326	160	454	652	3
es	328	148	337	160	454	652	3
nuestra	339	148	369	160	454	652	3
defini-	371	148	397	160	454	652	3
ción:	57	161	76	173	454	652	3
la	78	161	85	173	454	652	3
Educación	88	161	129	173	454	652	3
consiste	132	161	164	173	454	652	3
en	167	161	177	173	454	652	3
un	179	161	190	173	454	652	3
conjunto	193	161	228	173	454	652	3
de	231	161	241	173	454	652	3
procedimientos,	244	161	308	173	454	652	3
decisiones	311	161	353	173	454	652	3
y	355	161	360	173	454	652	3
acciones	363	161	397	173	454	652	3
que,	57	175	74	186	454	652	3
provenientes	76	175	128	186	454	652	3
de	129	175	140	186	454	652	3
la	141	175	148	186	454	652	3
convivencia	150	175	197	186	454	652	3
familiar,	199	175	230	186	454	652	3
escolar	232	175	260	186	454	652	3
y	262	175	266	186	454	652	3
social,	268	175	292	186	454	652	3
objetivan	294	175	331	186	454	652	3
la	333	175	340	186	454	652	3
edificación	342	175	385	186	454	652	3
de	387	175	397	186	454	652	3
aquel	57	188	79	199	454	652	3
ser	81	188	92	199	454	652	3
humano	95	188	128	199	454	652	3
que	130	188	145	199	454	652	3
la	147	188	154	199	454	652	3
propia	156	188	182	199	454	652	3
sociedad	184	188	220	199	454	652	3
desea.	222	188	247	199	454	652	3
2.	57	214	66	228	454	652	3
LA	85	214	98	228	454	652	3
EDUCACIÓN	101	214	162	228	454	652	3
COMO	165	214	197	228	454	652	3
CIENCIA	199	214	240	228	454	652	3
La	85	235	94	246	454	652	3
Educación	97	235	138	246	454	652	3
puede	140	235	166	246	454	652	3
ser	169	235	180	246	454	652	3
considerada	183	235	231	246	454	652	3
una	234	235	249	246	454	652	3
“ciencia”	251	235	284	246	454	652	3
constitutiva	286	235	333	246	454	652	3
de	335	235	345	246	454	652	3
un	348	235	358	246	454	652	3
conjunto	361	235	397	246	454	652	3
de	57	248	67	259	454	652	3
teorías,	69	248	97	259	454	652	3
métodos	99	248	134	259	454	652	3
y	136	248	141	259	454	652	3
técnicas	143	248	175	259	454	652	3
que	177	248	192	259	454	652	3
objetivan	194	248	231	259	454	652	3
la	233	248	240	259	454	652	3
edificación	242	248	285	259	454	652	3
del	287	248	299	259	454	652	3
hombre,	301	248	334	259	454	652	3
principalmente	336	248	397	259	454	652	3
de	57	261	67	273	454	652	3
los	69	261	80	273	454	652	3
jóvenes:	82	261	115	273	454	652	3
niños	117	261	138	273	454	652	3
y	140	261	145	273	454	652	3
adolescentes.	147	261	200	273	454	652	3
Cualquier	85	274	123	286	454	652	3
estudio	125	274	155	286	454	652	3
sobre	157	274	179	286	454	652	3
el	181	274	188	286	454	652	3
carácter	190	274	222	286	454	652	3
científico	224	274	260	286	454	652	3
de	262	274	272	286	454	652	3
la	275	274	281	286	454	652	3
“Educación”	283	274	330	286	454	652	3
ha	331	274	341	286	454	652	3
de	343	274	353	286	454	652	3
considerar	355	274	397	286	454	652	3
sus	57	288	69	299	454	652	3
métodos,	72	288	109	299	454	652	3
objeto	112	288	138	299	454	652	3
y	140	288	145	299	454	652	3
finalidades	147	288	190	299	454	652	3
(objetivos),	193	288	237	299	454	652	3
investigación	239	288	292	299	454	652	3
compleja	294	288	331	299	454	652	3
por	334	288	347	299	454	652	3
existir	350	288	373	299	454	652	3
innu-	376	288	397	299	454	652	3
merables	57	301	93	312	454	652	3
pedagogías	95	301	142	312	454	652	3
que	144	301	159	312	454	652	3
tienen	161	301	186	312	454	652	3
como	188	301	211	312	454	652	3
propósito	213	301	252	312	454	652	3
perfeccionar	254	301	303	312	454	652	3
el	305	301	312	312	454	652	3
proceso	315	301	346	312	454	652	3
de	348	301	358	312	454	652	3
enseñan-	360	301	397	312	454	652	3
za-aprendizaje	57	314	115	325	454	652	3
en	117	314	127	325	454	652	3
sus	129	314	142	325	454	652	3
diferentes	144	314	183	325	454	652	3
etapas.	186	314	214	325	454	652	3
Es	216	314	224	325	454	652	3
que,	226	314	244	325	454	652	3
si,	246	314	254	325	454	652	3
por	256	314	269	325	454	652	3
un	272	314	282	325	454	652	3
lado,	284	314	303	325	454	652	3
la	306	314	312	325	454	652	3
diversidad	314	314	356	325	454	652	3
de	358	314	368	325	454	652	3
teorías	370	314	397	325	454	652	3
es	57	327	65	339	454	652	3
positiva,	68	327	101	339	454	652	3
por	104	327	118	339	454	652	3
otro	120	327	137	339	454	652	3
las	140	327	150	339	454	652	3
críticas,	153	327	183	339	454	652	3
cuando	186	327	215	339	454	652	3
son	218	327	233	339	454	652	3
posibles,	235	327	270	339	454	652	3
no	273	327	283	339	454	652	3
tienen	286	327	312	339	454	652	3
como	314	327	337	339	454	652	3
objeto	340	327	366	339	454	652	3
el	369	327	376	339	454	652	3
mar-	378	327	397	339	454	652	3
co	57	340	66	352	454	652	3
teórico-cualitativo	69	340	142	352	454	652	3
(pedagógico),	145	340	200	352	454	652	3
más	203	340	219	352	454	652	3
ciertamente	222	340	270	352	454	652	3
la	273	340	280	352	454	652	3
ausencia	283	340	318	352	454	652	3
de	321	340	331	352	454	652	3
propuestas	334	340	378	352	454	652	3
que	381	340	397	352	454	652	3
orienten	57	354	90	365	454	652	3
la	92	354	99	365	454	652	3
Educación	101	354	142	365	454	652	3
en	144	354	154	365	454	652	3
valores.	156	354	186	365	454	652	3
De	85	367	96	378	454	652	3
cualquier	98	367	135	378	454	652	3
manera,	138	367	170	378	454	652	3
la	172	367	179	378	454	652	3
noción	181	367	209	378	454	652	3
cientificista	211	367	256	378	454	652	3
de	258	367	268	378	454	652	3
la	270	367	277	378	454	652	3
Educación	280	367	321	378	454	652	3
es	323	367	331	378	454	652	3
completamente	334	367	397	378	454	652	3
clara,	57	380	77	391	454	652	3
cuando	80	380	110	391	454	652	3
se	112	380	121	391	454	652	3
piensa	123	380	149	391	454	652	3
en	151	380	161	391	454	652	3
el	164	380	171	391	454	652	3
importante	173	380	218	391	454	652	3
papel	220	380	243	391	454	652	3
que	245	380	260	391	454	652	3
ella	263	380	277	391	454	652	3
desempeña.	279	380	328	391	454	652	3
Ciertamente	330	380	379	391	454	652	3
que	382	380	397	391	454	652	3
la	57	393	64	405	454	652	3
Educación	65	393	106	405	454	652	3
“no	108	393	121	405	454	652	3
se	123	393	132	405	454	652	3
confunde	134	393	172	405	454	652	3
ni	174	393	181	405	454	652	3
con	183	393	198	405	454	652	3
la	200	393	206	405	454	652	3
actividad	208	393	245	405	454	652	3
efectiva	247	393	278	405	454	652	3
del	280	393	292	405	454	652	3
educador,	294	393	333	405	454	652	3
ni	335	393	343	405	454	652	3
mismo	344	393	371	405	454	652	3
con	373	393	388	405	454	652	3
la	390	393	397	405	454	652	3
Pedagogía,	57	406	101	418	454	652	3
que	103	406	118	418	454	652	3
objetiva	121	406	153	418	454	652	3
dirigir	155	406	178	418	454	652	3
esta	181	406	197	418	454	652	3
actividad”	199	406	239	418	454	652	3
3	239	407	242	414	454	652	3
.	242	406	244	418	454	652	3
Si	246	406	253	418	454	652	3
ser	255	406	266	418	454	652	3
y	268	406	273	418	454	652	3
conducta	275	406	311	418	454	652	3
son	313	406	327	418	454	652	3
su	330	406	339	418	454	652	3
objeto,	341	406	368	418	454	652	3
educar	371	406	397	418	454	652	3
es	57	420	65	431	454	652	3
su	67	420	76	431	454	652	3
objetivo.	78	420	113	431	454	652	3
Por	85	433	98	444	454	652	3
otro	101	433	118	444	454	652	3
lado,	121	433	140	444	454	652	3
se	143	433	152	444	454	652	3
confunde,	155	433	195	444	454	652	3
con	198	433	213	444	454	652	3
frecuencia,	216	433	259	444	454	652	3
la	262	433	269	444	454	652	3
“Educación”	271	433	319	444	454	652	3
con	321	433	336	444	454	652	3
la	339	433	346	444	454	652	3
“Pedagogía”.	348	433	397	444	454	652	3
Pero,	57	446	76	457	454	652	3
tales	79	446	97	457	454	652	3
conceptos	100	446	141	457	454	652	3
también	143	446	177	457	454	652	3
deben	179	446	205	457	454	652	3
ser	207	446	219	457	454	652	3
diferenciados.	221	446	277	457	454	652	3
Veamos	279	446	310	457	454	652	3
que,	313	446	330	457	454	652	3
si	332	446	338	457	454	652	3
por	341	446	355	457	454	652	3
un	357	446	368	457	454	652	3
lado	370	446	388	457	454	652	3
la	390	446	397	457	454	652	3
Educación	57	459	98	471	454	652	3
es	100	459	109	471	454	652	3
el	111	459	118	471	454	652	3
conjunto	121	459	156	471	454	652	3
de	159	459	169	471	454	652	3
acciones	171	459	206	471	454	652	3
ejercidas	208	459	243	471	454	652	3
por	246	459	259	471	454	652	3
la	262	459	268	471	454	652	3
familia,	271	459	299	471	454	652	3
la	302	459	309	471	454	652	3
sociedad	311	459	347	471	454	652	3
y	349	459	354	471	454	652	3
la	356	459	363	471	454	652	3
escuela;	365	459	397	471	454	652	3
por	57	472	70	484	454	652	3
otro,	72	472	90	484	454	652	3
la	92	472	99	484	454	652	3
Pedagogía	100	472	143	484	454	652	3
es	144	472	153	484	454	652	3
el	154	472	161	484	454	652	3
conjunto	163	472	199	484	454	652	3
de	200	472	210	484	454	652	3
teorías	212	472	239	484	454	652	3
que	240	472	256	484	454	652	3
explican	257	472	291	484	454	652	3
la	292	472	299	484	454	652	3
mejor	301	472	324	484	454	652	3
forma	326	472	349	484	454	652	3
de	351	472	361	484	454	652	3
concebir	362	472	397	484	454	652	3
y	57	486	61	497	454	652	3
desarrollar	63	486	105	497	454	652	3
la	108	486	114	497	454	652	3
Educación.	117	486	160	497	454	652	3
Concordante	162	486	213	497	454	652	3
o	215	486	220	497	454	652	3
no	223	486	233	497	454	652	3
con	235	486	250	497	454	652	3
las	252	486	263	497	454	652	3
prácticas,	265	486	302	497	454	652	3
las	304	486	315	497	454	652	3
teorías	317	486	344	497	454	652	3
pedagógicas	346	486	397	497	454	652	3
procuran	57	499	93	510	454	652	3
explicar	95	499	126	510	454	652	3
y	127	499	132	510	454	652	3
sistematizar	134	499	181	510	454	652	3
el	183	499	190	510	454	652	3
desarrollo	192	499	231	510	454	652	3
de	233	499	243	510	454	652	3
las	245	499	256	510	454	652	3
acciones	258	499	292	510	454	652	3
educacionales,	294	499	352	510	454	652	3
presentán-	354	499	397	510	454	652	3
dose,	57	512	78	523	454	652	3
Así,	80	512	94	523	454	652	3
como	96	512	118	523	454	652	3
un	121	512	131	523	454	652	3
conjunto	133	512	169	523	454	652	3
de	172	512	182	523	454	652	3
conocimientos	184	512	243	523	454	652	3
ordenados	245	512	287	523	454	652	3
acerca	290	512	315	523	454	652	3
de	317	512	327	523	454	652	3
esas	330	512	346	523	454	652	3
realidades	349	512	389	523	454	652	3
o	392	512	397	523	454	652	3
prácticas.	57	525	94	537	454	652	3
DURKHEIM,	69	565	105	574	454	652	3
Émile.	106	565	125	574	454	652	3
Educação	127	565	159	574	454	652	3
e	160	565	164	574	454	652	3
Sociología.	166	565	202	574	454	652	3
Trad.	204	565	219	574	454	652	3
de	220	565	228	574	454	652	3
Stephania	230	565	261	574	454	652	3
Matousek.	263	565	295	574	454	652	3
3.	297	565	302	574	454	652	3
ed.	304	565	313	574	454	652	3
Petrópolis,	315	565	348	574	454	652	3
RJ:	349	565	358	574	454	652	3
Vozes,	359	565	378	574	454	652	3
2012,	380	565	397	574	454	652	3
p.	57	574	62	583	454	652	3
17.	64	574	73	583	454	652	3
3	57	565	59	571	454	652	3
Rev.	145	607	158	616	454	652	3
Investig.	159	607	186	616	454	652	3
Const.,	187	607	208	616	454	652	3
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	3
vol.	228	608	236	616	454	652	3
6,	237	608	241	616	454	652	3
n.	242	608	246	616	454	652	3
3,	248	608	252	616	454	652	3
p.	253	608	257	616	454	652	3
669-686,	258	608	277	616	454	652	3
set/dez.	278	608	295	616	454	652	3
2019.	297	608	309	616	454	652	3
671	380	605	397	618	454	652	3
PABLO	57	31	73	40	454	652	4
JIMÉNEZ	74	31	96	40	454	652	4
La	85	69	94	80	454	652	4
Educación,	97	69	140	80	454	652	4
ahora	142	69	165	80	454	652	4
definida	167	69	200	80	454	652	4
como	202	69	225	80	454	652	4
ciencia	227	69	255	80	454	652	4
puede	257	69	283	80	454	652	4
ser	285	69	297	80	454	652	4
considerada	299	69	347	80	454	652	4
como	350	69	372	80	454	652	4
el	375	69	382	80	454	652	4
co-	384	69	397	80	454	652	4
nocimiento	57	82	102	94	454	652	4
o	104	82	109	94	454	652	4
conjunto	112	82	147	94	454	652	4
de	149	82	160	94	454	652	4
conocimientos	162	82	220	94	454	652	4
desarrollados	222	82	276	94	454	652	4
en	278	82	288	94	454	652	4
esa	290	82	303	94	454	652	4
importante	305	82	350	94	454	652	4
área	352	82	369	94	454	652	4
del	371	82	383	94	454	652	4
sa-	386	82	397	94	454	652	4
ber	57	95	70	107	454	652	4
humano.	72	95	107	107	454	652	4
3.	57	122	66	135	454	652	4
LA	85	122	98	135	454	652	4
EDUCACIÓN	101	122	162	135	454	652	4
COMO	165	122	197	135	454	652	4
PROCESO	199	122	247	135	454	652	4
La	85	142	94	154	454	652	4
Educación	96	142	137	154	454	652	4
puede	139	142	164	154	454	652	4
ser	166	142	178	154	454	652	4
definida	180	142	212	154	454	652	4
como	214	142	236	154	454	652	4
un	238	142	249	154	454	652	4
proceso	251	142	282	154	454	652	4
por	284	142	298	154	454	652	4
medio	300	142	325	154	454	652	4
del	327	142	339	154	454	652	4
cual	341	142	357	154	454	652	4
las	359	142	370	154	454	652	4
perso-	372	142	397	154	454	652	4
nas	57	156	70	167	454	652	4
son	72	156	86	167	454	652	4
preparadas	88	156	133	167	454	652	4
para	135	156	152	167	454	652	4
la	154	156	161	167	454	652	4
vida	163	156	180	167	454	652	4
en	182	156	192	167	454	652	4
convivencia	194	156	241	167	454	652	4
con	243	156	257	167	454	652	4
otras	259	156	279	167	454	652	4
personas.	281	156	319	167	454	652	4
Es,	321	156	331	167	454	652	4
pues,	333	156	354	167	454	652	4
por	356	156	369	167	454	652	4
medio	371	156	397	167	454	652	4
de	57	169	67	180	454	652	4
la	69	169	76	180	454	652	4
Educación	78	169	119	180	454	652	4
que	121	169	136	180	454	652	4
el	138	169	145	180	454	652	4
ser	148	169	159	180	454	652	4
humano	161	169	195	180	454	652	4
desarrolla	197	169	236	180	454	652	4
sus	238	169	251	180	454	652	4
capacidades	253	169	302	180	454	652	4
morales	304	169	336	180	454	652	4
e	338	169	342	180	454	652	4
intelectuales.	345	169	397	180	454	652	4
Así	57	182	68	193	454	652	4
las	70	182	80	193	454	652	4
personas	82	182	118	193	454	652	4
son	119	182	134	193	454	652	4
orientadas	135	182	177	193	454	652	4
a	179	182	183	193	454	652	4
utilizar	185	182	211	193	454	652	4
bien	213	182	231	193	454	652	4
sus	232	182	245	193	454	652	4
potencialidades	246	182	309	193	454	652	4
en	311	182	321	193	454	652	4
beneficio	322	182	359	193	454	652	4
de	361	182	371	193	454	652	4
todos.	372	182	397	193	454	652	4
La	85	195	94	207	454	652	4
Educación	96	195	137	207	454	652	4
es	139	195	148	207	454	652	4
un	150	195	160	207	454	652	4
“proceso	161	195	196	207	454	652	4
de	198	195	208	207	454	652	4
reconstrucción	210	195	269	207	454	652	4
y	271	195	275	207	454	652	4
reorganización	277	195	336	207	454	652	4
de	338	195	348	207	454	652	4
la	350	195	357	207	454	652	4
experien-	359	195	397	207	454	652	4
cia,	57	208	70	220	454	652	4
por	72	208	86	220	454	652	4
el	88	208	95	220	454	652	4
cual	97	208	113	220	454	652	4
le	116	208	123	220	454	652	4
percibimos	125	208	169	220	454	652	4
más	171	208	187	220	454	652	4
agudamente	190	208	240	220	454	652	4
su	243	208	252	220	454	652	4
sentido,	254	208	285	220	454	652	4
y	288	208	292	220	454	652	4
con	294	208	309	220	454	652	4
eso	311	208	325	220	454	652	4
nos	327	208	341	220	454	652	4
habilitamos	343	208	390	220	454	652	4
a	392	208	397	220	454	652	4
dirigir	57	222	80	233	454	652	4
mejor	82	222	106	233	454	652	4
el	108	222	115	233	454	652	4
curso	117	222	138	233	454	652	4
de	140	222	150	233	454	652	4
nuestras	152	222	186	233	454	652	4
experiencias	188	222	237	233	454	652	4
futuras”.	239	222	271	233	454	652	4
4	271	222	274	229	454	652	4
Al	276	222	284	233	454	652	4
ser	286	222	297	233	454	652	4
definida	299	222	332	233	454	652	4
como	334	222	357	233	454	652	4
un	359	222	369	233	454	652	4
proce-	371	222	397	233	454	652	4
so	57	235	66	246	454	652	4
la	68	235	74	246	454	652	4
Educación,	76	235	119	246	454	652	4
nos	121	235	135	246	454	652	4
enseña	137	235	166	246	454	652	4
Cunningham,	168	235	221	246	454	652	4
ha	223	235	233	246	454	652	4
de	235	235	245	246	454	652	4
ser	247	235	258	246	454	652	4
encarada	260	235	297	246	454	652	4
a	299	235	303	246	454	652	4
partir	305	235	327	246	454	652	4
de	329	235	339	246	454	652	4
dos	341	235	355	246	454	652	4
puntos	357	235	385	246	454	652	4
de	387	235	397	246	454	652	4
vista,	57	248	77	259	454	652	4
por	79	248	93	259	454	652	4
ejemplo,	95	248	129	259	454	652	4
individual	131	248	170	259	454	652	4
y,	172	248	178	259	454	652	4
también,	180	248	216	259	454	652	4
social.	218	248	242	259	454	652	4
5	242	249	245	255	454	652	4
Como	85	261	109	273	454	652	4
proceso,	111	261	144	273	454	652	4
se	147	261	155	273	454	652	4
nota	158	261	176	273	454	652	4
la	178	261	185	273	454	652	4
Educación	188	261	229	273	454	652	4
como	231	261	254	273	454	652	4
un	256	261	266	273	454	652	4
conjunto	269	261	305	273	454	652	4
de	307	261	317	273	454	652	4
acciones	319	261	354	273	454	652	4
o	356	261	361	273	454	652	4
procedi-	364	261	397	273	454	652	4
mientos	57	274	89	286	454	652	4
convencionales	91	274	153	286	454	652	4
(planeados)	155	274	202	286	454	652	4
y	204	274	209	286	454	652	4
no	211	274	222	286	454	652	4
convencionales	224	274	285	286	454	652	4
(espontáneos).	288	274	346	286	454	652	4
Como	349	274	373	286	454	652	4
expli-	375	274	397	286	454	652	4
caremos,	57	288	92	299	454	652	4
a	94	288	99	299	454	652	4
seguir,	100	288	126	299	454	652	4
la	128	288	135	299	454	652	4
educación	137	288	178	299	454	652	4
convencional	180	288	233	299	454	652	4
o	235	288	240	299	454	652	4
planeada	242	288	279	299	454	652	4
puede	281	288	306	299	454	652	4
ser	308	288	320	299	454	652	4
definida	322	288	354	299	454	652	4
como	356	288	379	299	454	652	4
“for-	380	288	397	299	454	652	4
mal”.	57	301	75	312	454	652	4
Ya	77	301	86	312	454	652	4
la	88	301	95	312	454	652	4
no	97	301	107	312	454	652	4
convencional	109	301	162	312	454	652	4
o	164	301	169	312	454	652	4
espontánea	171	301	218	312	454	652	4
será	220	301	236	312	454	652	4
denominada	238	301	288	312	454	652	4
como	290	301	313	312	454	652	4
“educación	314	301	358	312	454	652	4
informal”.	360	301	397	312	454	652	4
Obsérvese	57	314	98	325	454	652	4
que	101	314	116	325	454	652	4
tanto	118	314	140	325	454	652	4
la	142	314	149	325	454	652	4
educación	151	314	192	325	454	652	4
formal	195	314	220	325	454	652	4
como	223	314	245	325	454	652	4
la	248	314	255	325	454	652	4
informal	257	314	290	325	454	652	4
influyen	293	314	325	325	454	652	4
decisivamente	327	314	384	325	454	652	4
en	387	314	397	325	454	652	4
la	57	327	64	339	454	652	4
formación	67	327	107	339	454	652	4
de	110	327	120	339	454	652	4
los	124	327	135	339	454	652	4
jóvenes,	138	327	170	339	454	652	4
fomentando	173	327	222	339	454	652	4
el	225	327	231	339	454	652	4
desarrollo	234	327	273	339	454	652	4
del	276	327	288	339	454	652	4
individuo	291	327	328	339	454	652	4
y	330	327	335	339	454	652	4
de	338	327	348	339	454	652	4
la	351	327	357	339	454	652	4
sociedad.	360	327	397	339	454	652	4
Por	57	340	70	352	454	652	4
tanto,	72	340	94	352	454	652	4
no	96	340	107	352	454	652	4
se	109	340	117	352	454	652	4
puede	119	340	145	352	454	652	4
decir	147	340	167	352	454	652	4
que	169	340	184	352	454	652	4
una	186	340	202	352	454	652	4
sea	204	340	217	352	454	652	4
más	219	340	235	352	454	652	4
importante	237	340	282	352	454	652	4
que	285	340	300	352	454	652	4
la	302	340	309	352	454	652	4
otra,	311	340	329	352	454	652	4
pues	331	340	350	352	454	652	4
en	353	340	363	352	454	652	4
realidad	365	340	397	352	454	652	4
ambas	57	354	83	365	454	652	4
pueden	85	354	116	365	454	652	4
sufrir	118	354	138	365	454	652	4
influencias	140	354	183	365	454	652	4
decisivas	185	354	220	365	454	652	4
en	222	354	232	365	454	652	4
la	234	354	241	365	454	652	4
vida	243	354	260	365	454	652	4
de	262	354	272	365	454	652	4
cualquier	274	354	311	365	454	652	4
persona.	313	354	347	365	454	652	4
6	347	354	350	361	454	652	4
Veamos.	351	354	384	365	454	652	4
3.1.	57	380	75	394	454	652	4
Educación	85	380	135	394	454	652	4
formal	138	380	170	394	454	652	4
Definimos	85	401	126	412	454	652	4
la	128	401	135	412	454	652	4
educación	138	401	179	412	454	652	4
formal,	182	401	209	412	454	652	4
como	212	401	235	412	454	652	4
aquella	237	401	266	412	454	652	4
que	269	401	284	412	454	652	4
se	287	401	296	412	454	652	4
atiene	298	401	323	412	454	652	4
a	326	401	330	412	454	652	4
los	333	401	344	412	454	652	4
métodos	347	401	382	412	454	652	4
y	385	401	390	412	454	652	4
a	392	401	397	412	454	652	4
las	57	414	67	425	454	652	4
fórmulas	69	414	104	425	454	652	4
preestablecidas	106	414	168	425	454	652	4
(convencionales)	170	414	237	425	454	652	4
y	239	414	244	425	454	652	4
que	246	414	261	425	454	652	4
se	263	414	272	425	454	652	4
desarrolla	274	414	313	425	454	652	4
de	315	414	325	425	454	652	4
forma	327	414	351	425	454	652	4
organizada	353	414	397	425	454	652	4
y	57	427	61	438	454	652	4
consciente,	64	427	108	438	454	652	4
donde	111	427	137	438	454	652	4
siempre	140	427	172	438	454	652	4
participa	174	427	210	438	454	652	4
un	212	427	223	438	454	652	4
agente	225	427	253	438	454	652	4
que	256	427	271	438	454	652	4
tiene	274	427	294	438	454	652	4
la	297	427	304	438	454	652	4
intención	306	427	344	438	454	652	4
de	347	427	357	438	454	652	4
enseñar	359	427	390	438	454	652	4
y	392	427	397	438	454	652	4
otro	57	440	73	452	454	652	4
que	75	440	91	452	454	652	4
objetiva	92	440	125	452	454	652	4
aprender.	127	440	163	452	454	652	4
El	165	440	172	452	454	652	4
ejemplo	174	440	207	452	454	652	4
más	209	440	225	452	454	652	4
claro	227	440	246	452	454	652	4
de	248	440	258	452	454	652	4
ese	260	440	273	452	454	652	4
tipo	275	440	291	452	454	652	4
de	293	440	303	452	454	652	4
educación	305	440	346	452	454	652	4
es	348	440	357	452	454	652	4
la	359	440	366	452	454	652	4
escolar,	368	440	397	452	454	652	4
aquella	57	453	86	465	454	652	4
que	88	453	103	465	454	652	4
se	105	453	114	465	454	652	4
inicia	116	453	136	465	454	652	4
en	138	453	148	465	454	652	4
la	150	453	157	465	454	652	4
escuela	159	453	189	465	454	652	4
como	191	453	213	465	454	652	4
institución	215	453	257	465	454	652	4
y	259	453	264	465	454	652	4
no	266	453	276	465	454	652	4
únicamente	278	453	326	465	454	652	4
en	328	453	338	465	454	652	4
la	340	453	347	465	454	652	4
clase.	349	453	370	465	454	652	4
Es	85	467	93	478	454	652	4
fundamentalmente	96	467	173	478	454	652	4
la	175	467	182	478	454	652	4
escuela	184	467	213	478	454	652	4
el	216	467	223	478	454	652	4
espacio	225	467	255	478	454	652	4
donde	257	467	283	478	454	652	4
se	286	467	294	478	454	652	4
desarrolla	296	467	335	478	454	652	4
ese	337	467	351	478	454	652	4
proceso	353	467	385	478	454	652	4
de	387	467	397	478	454	652	4
enseñanza-aprendizaje.	57	480	150	491	454	652	4
Este	153	480	169	491	454	652	4
es	172	480	180	491	454	652	4
considerado	183	480	232	491	454	652	4
como	234	480	257	491	454	652	4
un	260	480	270	491	454	652	4
proceso	273	480	304	491	454	652	4
integrado	307	480	346	491	454	652	4
y	348	480	353	491	454	652	4
cualitativo	356	480	397	491	454	652	4
por	57	493	70	504	454	652	4
el	73	493	80	504	454	652	4
cual	83	493	100	504	454	652	4
la	103	493	109	504	454	652	4
persona	112	493	145	504	454	652	4
se	147	493	156	504	454	652	4
torna	159	493	180	504	454	652	4
más	183	493	199	504	454	652	4
bien	202	493	220	504	454	652	4
preparada	223	493	264	504	454	652	4
para	267	493	284	504	454	652	4
nuevos	287	493	316	504	454	652	4
aprendizajes.	319	493	371	504	454	652	4
No	374	493	385	504	454	652	4
se	388	493	397	504	454	652	4
4	57	543	59	548	454	652	4
DEWEY,	69	542	93	551	454	652	4
John.	94	542	111	551	454	652	4
Vida	113	542	128	551	454	652	4
e	129	542	133	551	454	652	4
Educação.	135	542	168	551	454	652	4
10.	170	542	179	551	454	652	4
ed.	181	542	190	551	454	652	4
São	192	542	203	551	454	652	4
Paulo:	205	542	224	551	454	652	4
Melhoramentos,	225	542	276	551	454	652	4
1978,	278	542	295	551	454	652	4
p.	297	542	302	551	454	652	4
17.	304	542	313	551	454	652	4
CUNNINGHAM,	69	554	117	563	454	652	4
Willian	118	554	139	563	454	652	4
Francis.	141	554	164	563	454	652	4
Introdução	166	553	203	563	454	652	4
à	205	553	209	563	454	652	4
Educação:	211	553	244	563	454	652	4
Problemas	246	553	282	563	454	652	4
fundamentais,	283	553	332	563	454	652	4
finalidades	334	553	371	563	454	652	4
e	372	553	376	563	454	652	4
técni-	378	553	397	563	454	652	4
cas.	57	562	69	572	454	652	4
2.	70	563	76	572	454	652	4
ed.	77	563	87	572	454	652	4
Porto	88	563	106	572	454	652	4
Alegre:	107	563	129	572	454	652	4
Globo,	131	563	151	572	454	652	4
1975,	153	563	170	572	454	652	4
p.5.	171	563	182	572	454	652	4
5	57	554	59	559	454	652	4
6	57	574	59	580	454	652	4
DALLARI,	69	574	97	583	454	652	4
Dalmo	99	574	120	583	454	652	4
de	121	574	129	583	454	652	4
Abreu.	131	574	152	583	454	652	4
Direitos	153	574	180	583	454	652	4
humanos	181	574	212	583	454	652	4
e	214	574	218	583	454	652	4
Ciudadania.	219	574	259	583	454	652	4
São	261	574	272	583	454	652	4
Paulo:	274	574	293	583	454	652	4
Moderna,	294	574	324	583	454	652	4
1998,	326	574	343	583	454	652	4
p.	344	574	350	583	454	652	4
48.	351	574	361	583	454	652	4
672	57	606	73	618	454	652	4
Rev.	145	608	158	616	454	652	4
Investig.	159	608	186	616	454	652	4
Const.,	187	608	208	616	454	652	4
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	4
vol.	228	608	236	616	454	652	4
6,	237	608	241	616	454	652	4
n.	242	608	246	616	454	652	4
3,	248	608	252	616	454	652	4
p.	253	608	257	616	454	652	4
669-686,	258	608	277	616	454	652	4
set/dez.	278	608	295	616	454	652	4
2019.	297	608	309	616	454	652	4
La	129	31	135	40	454	652	5
educación	136	31	161	40	454	652	5
como	162	31	176	40	454	652	5
derecho	177	31	196	40	454	652	5
social,	198	31	213	40	454	652	5
humano	214	31	235	40	454	652	5
y	236	31	239	40	454	652	5
fundamental:	240	31	273	40	454	652	5
principios	275	31	298	40	454	652	5
y	300	31	302	40	454	652	5
perspectivas	304	31	334	40	454	652	5
de	335	31	342	40	454	652	5
la	343	31	347	40	454	652	5
educación	349	31	373	40	454	652	5
moderna	375	31	397	40	454	652	5
trata,	57	69	77	80	454	652	5
pues,	79	69	100	80	454	652	5
de	102	69	112	80	454	652	5
un	114	69	124	80	454	652	5
aumento	126	69	162	80	454	652	5
cuantitativo	164	69	211	80	454	652	5
de	213	69	223	80	454	652	5
conocimientos,	225	69	285	80	454	652	5
pero	287	69	306	80	454	652	5
sí	308	69	313	80	454	652	5
de	315	69	325	80	454	652	5
una	327	69	342	80	454	652	5
transformaci-	344	69	397	80	454	652	5
ón	57	82	67	94	454	652	5
estructural	69	82	112	94	454	652	5
de	114	82	124	94	454	652	5
la	126	82	133	94	454	652	5
inteligencia	135	82	181	94	454	652	5
y	183	82	187	94	454	652	5
de	189	82	200	94	454	652	5
la	202	82	208	94	454	652	5
edificación	210	82	254	94	454	652	5
moral	256	82	279	94	454	652	5
de	281	82	291	94	454	652	5
la	293	82	300	94	454	652	5
persona.	302	82	336	94	454	652	5
7	336	83	338	89	454	652	5
De	85	95	96	107	454	652	5
hecho,	99	95	125	107	454	652	5
el	128	95	135	107	454	652	5
proceso	138	95	169	107	454	652	5
de	172	95	182	107	454	652	5
la	184	95	191	107	454	652	5
educación	194	95	235	107	454	652	5
formal	238	95	263	107	454	652	5
envuelve	266	95	302	107	454	652	5
diversos	305	95	337	107	454	652	5
factores,	340	95	373	107	454	652	5
entre	376	95	397	107	454	652	5
los	57	109	68	120	454	652	5
cuales	70	109	95	120	454	652	5
se	97	109	105	120	454	652	5
destacan	107	109	143	120	454	652	5
los	145	109	156	120	454	652	5
sujetos	158	109	186	120	454	652	5
activos:	188	109	218	120	454	652	5
el	220	109	227	120	454	652	5
gestor	228	109	252	120	454	652	5
(director,	254	109	289	120	454	652	5
funcionario	291	109	337	120	454	652	5
o	338	109	344	120	454	652	5
profesor)	346	109	381	120	454	652	5
y	383	109	388	120	454	652	5
el	390	109	397	120	454	652	5
educando.	57	122	97	133	454	652	5
Se	99	122	108	133	454	652	5
trata	110	122	128	133	454	652	5
de	129	122	139	133	454	652	5
un	141	122	151	133	454	652	5
proceso	153	122	184	133	454	652	5
que	186	122	201	133	454	652	5
ha	202	122	212	133	454	652	5
de	214	122	224	133	454	652	5
poner	225	122	249	133	454	652	5
la	250	122	257	133	454	652	5
escuela	259	122	288	133	454	652	5
en	289	122	299	133	454	652	5
primer	301	122	327	133	454	652	5
lugar	329	122	349	133	454	652	5
como	350	122	372	133	454	652	5
Vida	374	122	391	133	454	652	5
y	392	122	397	133	454	652	5
no	57	135	67	146	454	652	5
como	69	135	91	146	454	652	5
preparación	93	135	139	146	454	652	5
para	141	135	159	146	454	652	5
la	160	135	167	146	454	652	5
vida.	169	135	187	146	454	652	5
De	85	148	96	160	454	652	5
ese	98	148	111	160	454	652	5
modo,	113	148	139	160	454	652	5
el	141	148	148	160	454	652	5
proceso	149	148	181	160	454	652	5
de	183	148	193	160	454	652	5
educación	195	148	236	160	454	652	5
formal	238	148	264	160	454	652	5
recorre	266	148	294	160	454	652	5
esencialmente	295	148	353	160	454	652	5
a	355	148	360	160	454	652	5
la	361	148	368	160	454	652	5
conso-	370	148	397	160	454	652	5
lidación	57	161	88	173	454	652	5
de	91	161	101	173	454	652	5
la	103	161	110	173	454	652	5
correlación	113	161	157	173	454	652	5
entre	159	161	180	173	454	652	5
la	183	161	190	173	454	652	5
formación	192	161	233	173	454	652	5
integral	235	161	266	173	454	652	5
del	268	161	280	173	454	652	5
pupilo	283	161	309	173	454	652	5
como	311	161	334	173	454	652	5
ser	336	161	348	173	454	652	5
individual	351	161	390	173	454	652	5
y	392	161	397	173	454	652	5
social,	57	175	81	186	454	652	5
lo	83	175	90	186	454	652	5
que	92	175	107	186	454	652	5
exige	109	175	131	186	454	652	5
la	132	175	139	186	454	652	5
integración	141	175	186	186	454	652	5
de	188	175	198	186	454	652	5
la	200	175	207	186	454	652	5
docencia	209	175	244	186	454	652	5
con	246	175	261	186	454	652	5
la	263	175	270	186	454	652	5
actividad	271	175	308	186	454	652	5
de	310	175	320	186	454	652	5
investigación	321	175	374	186	454	652	5
y	376	175	380	186	454	652	5
con	382	175	397	186	454	652	5
la	57	188	64	199	454	652	5
práctica.	65	188	99	199	454	652	5
Sólo	100	188	118	199	454	652	5
con	120	188	134	199	454	652	5
un	136	188	146	199	454	652	5
proceso	148	188	180	199	454	652	5
educativo	181	188	220	199	454	652	5
que	222	188	237	199	454	652	5
sea	239	188	252	199	454	652	5
capaz	254	188	277	199	454	652	5
de	278	188	289	199	454	652	5
garantizar	290	188	330	199	454	652	5
esta	332	188	348	199	454	652	5
integración;	350	188	397	199	454	652	5
es	57	201	65	212	454	652	5
que	67	201	83	212	454	652	5
será	85	201	101	212	454	652	5
posible	104	201	133	212	454	652	5
formar	135	201	161	212	454	652	5
profesionales	164	201	217	212	454	652	5
aptos	219	201	241	212	454	652	5
para	243	201	261	212	454	652	5
confrontar	263	201	305	212	454	652	5
los	307	201	318	212	454	652	5
desafíos	321	201	353	212	454	652	5
de	355	201	365	212	454	652	5
un	368	201	378	212	454	652	5
pre-	381	201	397	212	454	652	5
sente	57	214	78	226	454	652	5
complejo	80	214	118	226	454	652	5
y	120	214	124	226	454	652	5
de	126	214	136	226	454	652	5
un	138	214	149	226	454	652	5
futuro	151	214	175	226	454	652	5
de	177	214	187	226	454	652	5
competitividad	189	214	250	226	454	652	5
a	252	214	256	226	454	652	5
nivel	258	214	277	226	454	652	5
mundial.	279	214	314	226	454	652	5
Lógicamente,	85	227	139	239	454	652	5
que	142	227	157	239	454	652	5
la	160	227	167	239	454	652	5
educación	170	227	211	239	454	652	5
formal	214	227	240	239	454	652	5
también	243	227	276	239	454	652	5
se	279	227	288	239	454	652	5
vincula	291	227	319	239	454	652	5
a	322	227	327	239	454	652	5
factores	330	227	361	239	454	652	5
que	364	227	380	239	454	652	5
son	383	227	397	239	454	652	5
decisivos	57	241	93	252	454	652	5
para	94	241	112	252	454	652	5
la	114	241	120	252	454	652	5
formación	122	241	163	252	454	652	5
integral	164	241	195	252	454	652	5
de	196	241	206	252	454	652	5
los	208	241	219	252	454	652	5
estudiantes,	221	241	269	252	454	652	5
o	270	241	275	252	454	652	5
sea,	277	241	292	252	454	652	5
factores	294	241	325	252	454	652	5
que	327	241	342	252	454	652	5
acontecen	344	241	385	252	454	652	5
en	387	241	397	252	454	652	5
la	57	254	64	265	454	652	5
vida	66	254	83	265	454	652	5
familiar,	85	254	116	265	454	652	5
en	118	254	128	265	454	652	5
la	131	254	137	265	454	652	5
sociedad	140	254	175	265	454	652	5
y	177	254	182	265	454	652	5
en	184	254	194	265	454	652	5
la	197	254	203	265	454	652	5
práctica	206	254	237	265	454	652	5
diaria.	240	254	264	265	454	652	5
Respetando	266	254	313	265	454	652	5
el	316	254	323	265	454	652	5
principio	325	254	360	265	454	652	5
de	363	254	373	265	454	652	5
la	375	254	382	265	454	652	5
ga-	384	254	397	265	454	652	5
rantía	57	267	80	278	454	652	5
del	81	267	94	278	454	652	5
patrón	96	267	122	278	454	652	5
de	124	267	134	278	454	652	5
calidad	136	267	165	278	454	652	5
de	167	267	177	278	454	652	5
ese	179	267	192	278	454	652	5
tipo	194	267	210	278	454	652	5
de	212	267	222	278	454	652	5
educación,	224	267	267	278	454	652	5
el	269	267	276	278	454	652	5
proceso	278	267	310	278	454	652	5
debe	312	267	332	278	454	652	5
ser	334	267	345	278	454	652	5
desarrollado	347	267	397	278	454	652	5
objetivando	57	280	105	292	454	652	5
la	107	280	114	292	454	652	5
formación	116	280	156	292	454	652	5
de	158	280	168	292	454	652	5
un	170	280	181	292	454	652	5
hombre	183	280	214	292	454	652	5
nuevo,	216	280	243	292	454	652	5
íntegro	245	280	274	292	454	652	5
y	276	280	280	292	454	652	5
creativo.	282	280	316	292	454	652	5
Así,	85	293	99	305	454	652	5
como	101	293	124	305	454	652	5
principales	126	293	169	305	454	652	5
características	172	293	228	305	454	652	5
de	230	293	240	305	454	652	5
la	242	293	249	305	454	652	5
educación	252	293	293	305	454	652	5
formal	295	293	321	305	454	652	5
podemos	323	293	361	305	454	652	5
apuntar:	363	293	397	305	454	652	5
a)	57	307	64	318	454	652	5
la	66	307	73	318	454	652	5
imparcialidad;	75	307	131	318	454	652	5
b)	133	307	141	318	454	652	5
la	143	307	150	318	454	652	5
independencia	152	307	211	318	454	652	5
e;	213	307	220	318	454	652	5
c)	222	307	229	318	454	652	5
la	231	307	238	318	454	652	5
transparencia.	240	307	296	318	454	652	5
Decimos	298	307	332	318	454	652	5
entonces	334	307	371	318	454	652	5
que	373	307	388	318	454	652	5
la	390	307	397	318	454	652	5
educación	57	320	98	331	454	652	5
formal	100	320	126	331	454	652	5
tiene	129	320	149	331	454	652	5
como	151	320	174	331	454	652	5
base	176	320	195	331	454	652	5
el	197	320	204	331	454	652	5
aprendizaje	207	320	253	331	454	652	5
y	256	320	260	331	454	652	5
el	263	320	270	331	454	652	5
ejemplo.	272	320	307	331	454	652	5
En	309	320	319	331	454	652	5
ese	322	320	335	331	454	652	5
proceso	337	320	369	331	454	652	5
se	371	320	380	331	454	652	5
tor-	383	320	397	331	454	652	5
na	57	333	67	344	454	652	5
viable	69	333	93	344	454	652	5
el	95	333	102	344	454	652	5
conocimiento	104	333	159	344	454	652	5
y	161	333	166	344	454	652	5
el	168	333	175	344	454	652	5
desarrollo	177	333	217	344	454	652	5
de	219	333	229	344	454	652	5
un	232	333	242	344	454	652	5
pensamiento	244	333	297	344	454	652	5
científico-crítico	299	333	363	344	454	652	5
y	365	333	370	344	454	652	5
moral.	372	333	397	344	454	652	5
Quien	57	346	81	358	454	652	5
aprende,	82	346	117	358	454	652	5
así,	119	346	132	358	454	652	5
irá	133	346	143	358	454	652	5
acumulando	145	346	195	358	454	652	5
cultura,	196	346	226	358	454	652	5
siendo	228	346	254	358	454	652	5
que,	256	346	273	358	454	652	5
el	275	346	282	358	454	652	5
volumen	284	346	319	358	454	652	5
de	320	346	330	358	454	652	5
lo	332	346	340	358	454	652	5
que	341	346	357	358	454	652	5
se	358	346	367	358	454	652	5
enseña	368	346	397	358	454	652	5
sirve	57	359	75	371	454	652	5
de	77	359	88	371	454	652	5
base	90	359	108	371	454	652	5
para	110	359	128	371	454	652	5
la	130	359	137	371	454	652	5
comprensión	139	359	191	371	454	652	5
de	194	359	204	371	454	652	5
nuevas	206	359	234	371	454	652	5
experiencias.	236	359	288	371	454	652	5
Por	290	359	303	371	454	652	5
tanto,	305	359	328	371	454	652	5
los	330	359	341	371	454	652	5
resultados	344	359	385	371	454	652	5
de	387	359	397	371	454	652	5
las	57	373	67	384	454	652	5
acciones	70	373	104	384	454	652	5
desarrolladas	106	373	159	384	454	652	5
en	161	373	171	384	454	652	5
la	174	373	181	384	454	652	5
educación	183	373	224	384	454	652	5
formal	227	373	253	384	454	652	5
no	255	373	265	384	454	652	5
se	268	373	276	384	454	652	5
reducen	279	373	311	384	454	652	5
únicamente	314	373	361	384	454	652	5
a	364	373	368	384	454	652	5
los	371	373	382	384	454	652	5
co-	384	373	397	384	454	652	5
nocimientos	57	386	106	397	454	652	5
obtenidos	108	386	148	397	454	652	5
por	150	386	164	397	454	652	5
una	166	386	181	397	454	652	5
prueba	182	386	211	397	454	652	5
escrita,	213	386	241	397	454	652	5
pues	243	386	262	397	454	652	5
el	264	386	271	397	454	652	5
proceso	272	386	304	397	454	652	5
es	306	386	314	397	454	652	5
mucho	316	386	344	397	454	652	5
más	346	386	362	397	454	652	5
que	364	386	380	397	454	652	5
eso.	381	386	397	397	454	652	5
Podemos	85	399	122	410	454	652	5
concluir	124	399	156	410	454	652	5
que	158	399	173	410	454	652	5
la	175	399	182	410	454	652	5
educación	184	399	225	410	454	652	5
formal	227	399	253	410	454	652	5
se	255	399	263	410	454	652	5
torna	265	399	286	410	454	652	5
cada	287	399	306	410	454	652	5
vez	308	399	321	410	454	652	5
más	322	399	338	410	454	652	5
eficiente	340	399	373	410	454	652	5
cuan-	375	399	397	410	454	652	5
do	57	412	67	424	454	652	5
prioriza:	70	412	101	424	454	652	5
a)	104	412	111	424	454	652	5
el	113	412	120	424	454	652	5
desarrollo	123	412	162	424	454	652	5
de	164	412	174	424	454	652	5
la	177	412	184	424	454	652	5
capacidad	186	412	226	424	454	652	5
(habilidades)	229	412	279	424	454	652	5
científico-crítica;	281	412	345	424	454	652	5
b)	347	412	355	424	454	652	5
el	358	412	365	424	454	652	5
estímu-	368	412	397	424	454	652	5
lo	57	425	64	437	454	652	5
al	66	425	73	437	454	652	5
trabajo	75	425	103	437	454	652	5
en	105	425	115	437	454	652	5
grupo	118	425	141	437	454	652	5
(cooperación,	144	425	196	437	454	652	5
colaboración,	199	425	251	437	454	652	5
colegimos)	253	425	296	437	454	652	5
e;	298	425	305	437	454	652	5
c)	307	425	314	437	454	652	5
la	316	425	323	437	454	652	5
edificación	325	425	367	437	454	652	5
de	370	425	380	437	454	652	5
una	382	425	397	437	454	652	5
conciencia	57	439	98	450	454	652	5
jurídica	100	439	129	450	454	652	5
y	131	439	136	450	454	652	5
moral,	138	439	162	450	454	652	5
con	165	439	179	450	454	652	5
base	181	439	200	450	454	652	5
en	202	439	212	450	454	652	5
los	214	439	225	450	454	652	5
principios,	227	439	267	450	454	652	5
normas	270	439	299	450	454	652	5
y	301	439	306	450	454	652	5
valores	308	439	336	450	454	652	5
generales	338	439	375	450	454	652	5
de	378	439	388	450	454	652	5
la	390	439	397	450	454	652	5
sociedad.	57	452	93	463	454	652	5
3.2.	57	478	75	492	454	652	5
Educación	85	478	135	492	454	652	5
informal	138	478	180	492	454	652	5
Definimos	85	499	126	510	454	652	5
la	128	499	135	510	454	652	5
educación	138	499	179	510	454	652	5
informal	181	499	215	510	454	652	5
como	217	499	240	510	454	652	5
aquel	243	499	265	510	454	652	5
proceso	267	499	299	510	454	652	5
no	302	499	312	510	454	652	5
planeado	315	499	352	510	454	652	5
y	355	499	359	510	454	652	5
espontá-	362	499	397	510	454	652	5
neo	57	512	72	523	454	652	5
que	74	512	89	523	454	652	5
se	91	512	99	523	454	652	5
desarrolla	101	512	140	523	454	652	5
lejos	142	512	160	523	454	652	5
de	162	512	172	523	454	652	5
la	174	512	181	523	454	652	5
escuela,	183	512	214	523	454	652	5
pero	216	512	235	523	454	652	5
que	236	512	252	523	454	652	5
repercute,	254	512	294	523	454	652	5
de	296	512	306	523	454	652	5
hecho,	307	512	334	523	454	652	5
en	336	512	346	523	454	652	5
la	348	512	355	523	454	652	5
formación	356	512	397	523	454	652	5
del	57	525	69	537	454	652	5
ser	71	525	82	537	454	652	5
humano.	84	525	120	537	454	652	5
Considerarnos	121	525	178	537	454	652	5
que	180	525	196	537	454	652	5
la	197	525	204	537	454	652	5
educación	206	525	247	537	454	652	5
informal	249	525	282	537	454	652	5
se	284	525	292	537	454	652	5
desarrolla	294	525	333	537	454	652	5
en	335	525	345	537	454	652	5
el	347	525	354	537	454	652	5
seno	356	525	375	537	454	652	5
fami-	376	525	397	537	454	652	5
liar	57	538	69	550	454	652	5
y	71	538	75	550	454	652	5
en	77	538	87	550	454	652	5
el	89	538	96	550	454	652	5
medio	98	538	124	550	454	652	5
social	126	538	148	550	454	652	5
donde	150	538	176	550	454	652	5
los	178	538	189	550	454	652	5
jóvenes	191	538	222	550	454	652	5
conviven.	224	538	262	550	454	652	5
DÍAZ	69	565	85	574	454	652	5
Bordenave,	87	565	122	574	454	652	5
Juan	124	565	138	574	454	652	5
e	140	565	144	574	454	652	5
Martins	146	565	169	574	454	652	5
Pereira,	171	565	194	574	454	652	5
Adair.	196	565	214	574	454	652	5
Estratégias	216	565	253	574	454	652	5
do	255	565	264	574	454	652	5
ensino	265	565	288	574	454	652	5
aprendizagem.	290	565	339	574	454	652	5
14.	341	565	351	574	454	652	5
ed.	353	565	362	574	454	652	5
Petrópolis:	364	565	397	574	454	652	5
Vozes,	57	574	76	583	454	652	5
[s.d.],	78	574	94	583	454	652	5
p	95	574	99	583	454	652	5
25.	101	574	110	583	454	652	5
7	57	565	59	571	454	652	5
Rev.	145	607	158	616	454	652	5
Investig.	159	607	186	616	454	652	5
Const.,	187	607	208	616	454	652	5
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	5
vol.	228	608	236	616	454	652	5
6,	237	608	241	616	454	652	5
n.	242	608	246	616	454	652	5
3,	248	608	252	616	454	652	5
p.	253	608	257	616	454	652	5
669-686,	258	608	277	616	454	652	5
set/dez.	278	608	295	616	454	652	5
2019.	297	608	309	616	454	652	5
673	380	605	397	618	454	652	5
PABLO	57	31	73	40	454	652	6
JIMÉNEZ	74	31	96	40	454	652	6
En	85	69	95	80	454	652	6
una	97	69	113	80	454	652	6
acepción	115	69	151	80	454	652	6
más	153	69	170	80	454	652	6
alargada,	172	69	208	80	454	652	6
ese	211	69	224	80	454	652	6
tipo	227	69	243	80	454	652	6
de	245	69	255	80	454	652	6
educación	258	69	299	80	454	652	6
también	301	69	335	80	454	652	6
comprende	337	69	383	80	454	652	6
los	386	69	397	80	454	652	6
efectos	57	82	85	94	454	652	6
indirectos	88	82	127	94	454	652	6
producidos	130	82	175	94	454	652	6
en	177	82	187	94	454	652	6
el	190	82	197	94	454	652	6
carácter	200	82	231	94	454	652	6
y	234	82	238	94	454	652	6
en	241	82	251	94	454	652	6
las	254	82	264	94	454	652	6
facultades	267	82	307	94	454	652	6
del	310	82	322	94	454	652	6
hombre	325	82	356	94	454	652	6
por	359	82	373	94	454	652	6
cosas	375	82	397	94	454	652	6
cuyo	57	95	76	107	454	652	6
objetivo	79	95	112	107	454	652	6
puede	115	95	140	107	454	652	6
ser	143	95	155	107	454	652	6
completamente	158	95	221	107	454	652	6
diferente:	225	95	262	107	454	652	6
leyes,	266	95	287	107	454	652	6
formas	290	95	318	107	454	652	6
de	321	95	331	107	454	652	6
gobierno,	334	95	372	107	454	652	6
artes,	376	95	397	107	454	652	6
deporte,	57	109	90	120	454	652	6
propaganda	93	109	141	120	454	652	6
(publicidad),	143	109	193	120	454	652	6
influencias	195	109	238	120	454	652	6
naturales,	240	109	278	120	454	652	6
tales	280	109	299	120	454	652	6
como	301	109	323	120	454	652	6
el	326	109	333	120	454	652	6
clima,	335	109	358	120	454	652	6
el	360	109	367	120	454	652	6
suelo	369	109	390	120	454	652	6
y	392	109	397	120	454	652	6
la	57	122	64	133	454	652	6
posición	66	122	99	133	454	652	6
local	101	122	120	133	454	652	6
8	120	122	122	129	454	652	6
,	122	122	124	133	454	652	6
cuya	126	122	145	133	454	652	6
influencia	147	122	186	133	454	652	6
puede	188	122	213	133	454	652	6
ser	215	122	227	133	454	652	6
negativa	229	122	263	133	454	652	6
o	265	122	271	133	454	652	6
positiva.	273	122	306	133	454	652	6
Cuando	85	135	116	146	454	652	6
la	118	135	125	146	454	652	6
influencia	126	135	165	146	454	652	6
de	167	135	177	146	454	652	6
la	179	135	186	146	454	652	6
educación	187	135	229	146	454	652	6
informal	230	135	264	146	454	652	6
es	265	135	274	146	454	652	6
significativamente	276	135	348	146	454	652	6
negativa,	350	135	387	146	454	652	6
se	388	135	397	146	454	652	6
pone	57	148	77	160	454	652	6
en	80	148	90	160	454	652	6
riesgo	92	148	117	160	454	652	6
todo	119	148	138	160	454	652	6
el	140	148	147	160	454	652	6
proyecto	150	148	185	160	454	652	6
escolar,	188	148	217	160	454	652	6
constituyéndose	219	148	285	160	454	652	6
tal	287	148	297	160	454	652	6
influencia	300	148	339	160	454	652	6
en	341	148	351	160	454	652	6
una	354	148	369	160	454	652	6
fuente	371	148	397	160	454	652	6
de	57	161	67	173	454	652	6
desorientación	69	161	128	173	454	652	6
y	130	161	134	173	454	652	6
desvío	136	161	162	173	454	652	6
de	164	161	174	173	454	652	6
la	177	161	183	173	454	652	6
conducta	185	161	223	173	454	652	6
juvenil	225	161	251	173	454	652	6
y	253	161	258	173	454	652	6
de	260	161	270	173	454	652	6
la	272	161	279	173	454	652	6
anti-conciencia.	281	161	343	173	454	652	6
Se	85	175	95	186	454	652	6
da	97	175	107	186	454	652	6
como	109	175	131	186	454	652	6
ejemplo	134	175	166	186	454	652	6
negativo	168	175	203	186	454	652	6
el	206	175	213	186	454	652	6
hecho	215	175	239	186	454	652	6
del	242	175	254	186	454	652	6
mercado	256	175	291	186	454	652	6
de	293	175	304	186	454	652	6
consumo	306	175	343	186	454	652	6
estar	345	175	364	186	454	652	6
adapta-	366	175	397	186	454	652	6
do	57	188	67	199	454	652	6
a	70	188	74	199	454	652	6
la	77	188	84	199	454	652	6
educación	86	188	127	199	454	652	6
o	130	188	135	199	454	652	6
sea	137	188	150	199	454	652	6
a	153	188	158	199	454	652	6
una	160	188	175	199	454	652	6
“cultura	177	188	207	199	454	652	6
de	210	188	220	199	454	652	6
casino”	222	188	251	199	454	652	6
líquido-moderna,	252	188	321	199	454	652	6
la	324	188	331	199	454	652	6
cual,	333	188	351	199	454	652	6
por	354	188	368	199	454	652	6
su	370	188	379	199	454	652	6
vez,	382	188	397	199	454	652	6
está	57	201	73	212	454	652	6
adaptada	75	201	112	212	454	652	6
a	114	201	119	212	454	652	6
las	120	201	131	212	454	652	6
presiones	133	201	171	212	454	652	6
y	172	201	177	212	454	652	6
seducciones	179	201	227	212	454	652	6
de	229	201	239	212	454	652	6
ese	241	201	254	212	454	652	6
mercado.	256	201	293	212	454	652	6
Las	294	201	307	212	454	652	6
dos	309	201	323	212	454	652	6
se	325	201	334	212	454	652	6
armonizan	335	201	377	212	454	652	6
bien	379	201	397	212	454	652	6
y	57	214	61	226	454	652	6
se	63	214	72	226	454	652	6
alimentan	74	214	114	226	454	652	6
mutuamente.	116	214	169	226	454	652	6
Los	171	214	185	226	454	652	6
mercados	187	214	226	226	454	652	6
de	228	214	238	226	454	652	6
consumo	240	214	277	226	454	652	6
ofrecen	279	214	309	226	454	652	6
productos	311	214	351	226	454	652	6
destinados	353	214	397	226	454	652	6
al	57	227	64	239	454	652	6
pronto	66	227	93	239	454	652	6
consumo,	95	227	134	239	454	652	6
de	136	227	146	239	454	652	6
preferencia	148	227	193	239	454	652	6
de	195	227	206	239	454	652	6
una	208	227	223	239	454	652	6
única	225	227	247	239	454	652	6
vez.	249	227	264	239	454	652	6
Los	267	227	280	239	454	652	6
clientes,	282	227	314	239	454	652	6
confusos	317	227	352	239	454	652	6
delante	354	227	384	239	454	652	6
de	387	227	397	239	454	652	6
la	57	241	64	252	454	652	6
asombrosa	66	241	109	252	454	652	6
variedad	112	241	146	252	454	652	6
de	148	241	158	252	454	652	6
ofertas	161	241	188	252	454	652	6
(propaganda	191	241	242	252	454	652	6
muchas	244	241	275	252	454	652	6
veces	278	241	299	252	454	652	6
abusivas	302	241	336	252	454	652	6
y	338	241	343	252	454	652	6
engañosas)	345	241	390	252	454	652	6
y	392	241	397	252	454	652	6
del	57	254	69	265	454	652	6
ritmo	71	254	93	265	454	652	6
vertiginoso	95	254	140	265	454	652	6
con	142	254	157	265	454	652	6
que	159	254	175	265	454	652	6
ellas	177	254	195	265	454	652	6
cambian,	197	254	233	265	454	652	6
no	235	254	246	265	454	652	6
pueden	248	254	279	265	454	652	6
más	281	254	298	265	454	652	6
confiar	300	254	327	265	454	652	6
en	329	254	339	265	454	652	6
la	342	254	349	265	454	652	6
facilidad	351	254	384	265	454	652	6
de	387	254	397	265	454	652	6
aprender	57	267	93	278	454	652	6
y	95	267	100	278	454	652	6
memorizar;	102	267	147	278	454	652	6
así	149	267	159	278	454	652	6
deben	161	267	187	278	454	652	6
aceptar.	189	267	220	278	454	652	6
Observase,	222	267	266	278	454	652	6
un	268	267	278	278	454	652	6
daño	280	267	301	278	454	652	6
perjudicial	303	267	345	278	454	652	6
al	347	267	354	278	454	652	6
ponerse	356	267	388	278	454	652	6
la	390	267	397	278	454	652	6
educación	57	280	98	292	454	652	6
a	100	280	105	292	454	652	6
merced	107	280	137	292	454	652	6
de	140	280	150	292	454	652	6
los	152	280	163	292	454	652	6
mercados	166	280	205	292	454	652	6
de	207	280	217	292	454	652	6
consumo.	220	280	258	292	454	652	6
Luego,	260	280	287	292	454	652	6
nótese	289	280	316	292	454	652	6
que	319	280	334	292	454	652	6
el	336	280	343	292	454	652	6
problema	346	280	384	292	454	652	6
de	387	280	397	292	454	652	6
los	57	293	68	305	454	652	6
jóvenes	70	293	101	305	454	652	6
está	103	293	119	305	454	652	6
siendo	122	293	148	305	454	652	6
considerado	151	293	200	305	454	652	6
claro	202	293	221	305	454	652	6
y	224	293	228	305	454	652	6
explícitamente	231	293	289	305	454	652	6
una	292	293	307	305	454	652	6
cuestión	309	293	343	305	454	652	6
de	345	293	356	305	454	652	6
adiéstralo	358	293	397	305	454	652	6
para	57	307	74	318	454	652	6
el	76	307	83	318	454	652	6
consumo.	85	307	124	318	454	652	6
9	124	307	127	314	454	652	6
Mas,	85	320	103	331	454	652	6
cuando	105	320	135	331	454	652	6
el	137	320	144	331	454	652	6
proceso	146	320	177	331	454	652	6
de	179	320	189	331	454	652	6
formación	191	320	231	331	454	652	6
y	233	320	238	331	454	652	6
orientación	240	320	284	331	454	652	6
de	286	320	296	331	454	652	6
jóvenes	298	320	328	331	454	652	6
ocurre	330	320	355	331	454	652	6
favorable-	358	320	397	331	454	652	6
mente,	57	333	84	344	454	652	6
el	85	333	92	344	454	652	6
propio	94	333	120	344	454	652	6
estudiante	121	333	162	344	454	652	6
valoriza	164	333	194	344	454	652	6
su	196	333	204	344	454	652	6
papel	206	333	228	344	454	652	6
y	230	333	234	344	454	652	6
la	236	333	242	344	454	652	6
posición	244	333	277	344	454	652	6
que	278	333	293	344	454	652	6
poco	295	333	315	344	454	652	6
a	316	333	321	344	454	652	6
poco	323	333	342	344	454	652	6
pasa	344	333	362	344	454	652	6
a	363	333	368	344	454	652	6
ocupar	370	333	397	344	454	652	6
en	57	346	67	358	454	652	6
la	68	346	75	358	454	652	6
sociedad.	77	346	113	358	454	652	6
De	85	359	96	371	454	652	6
hecho,	98	359	124	371	454	652	6
el	127	359	134	371	454	652	6
joven	136	359	157	371	454	652	6
necesariamente	160	359	221	371	454	652	6
participa	224	359	258	371	454	652	6
de	260	359	270	371	454	652	6
esa	273	359	286	371	454	652	6
convivencia	288	359	334	371	454	652	6
social	336	359	358	371	454	652	6
y	360	359	365	371	454	652	6
en	367	359	377	371	454	652	6
él	379	359	386	371	454	652	6
se	388	359	397	371	454	652	6
nutre	57	373	78	384	454	652	6
de	80	373	90	384	454	652	6
sus	93	373	106	384	454	652	6
valores.	109	373	138	384	454	652	6
En	141	373	150	384	454	652	6
otras	153	373	173	384	454	652	6
palabras,	175	373	210	384	454	652	6
la	213	373	220	384	454	652	6
educación	222	373	263	384	454	652	6
informal	265	373	298	384	454	652	6
conduce	301	373	334	384	454	652	6
y	337	373	342	384	454	652	6
condiciona	344	373	387	384	454	652	6
el	390	373	397	384	454	652	6
desarrollo	57	386	95	397	454	652	6
del	97	386	109	397	454	652	6
individuo	111	386	148	397	454	652	6
y	150	386	154	397	454	652	6
de	156	386	166	397	454	652	6
la	168	386	175	397	454	652	6
sociedad	177	386	211	397	454	652	6
en	213	386	223	397	454	652	6
general.	225	386	256	397	454	652	6
“Se	257	386	270	397	454	652	6
puede	272	386	297	397	454	652	6
conceptuar,	299	386	344	397	454	652	6
en	346	386	356	397	454	652	6
este	358	386	374	397	454	652	6
parti-	376	386	397	397	454	652	6
cular,	57	399	77	410	454	652	6
la	79	399	86	410	454	652	6
educación	88	399	128	410	454	652	6
como	130	399	152	410	454	652	6
el	154	399	161	410	454	652	6
proceso	163	399	194	410	454	652	6
de	196	399	206	410	454	652	6
actuación	208	399	246	410	454	652	6
sobre	248	399	269	410	454	652	6
el	271	399	278	410	454	652	6
individuo	280	399	317	410	454	652	6
a	319	399	324	410	454	652	6
fin	326	399	336	410	454	652	6
de	338	399	348	410	454	652	6
llevarlo	350	399	378	410	454	652	6
a	380	399	384	410	454	652	6
un	386	399	397	410	454	652	6
estado	57	412	83	424	454	652	6
de	85	412	95	424	454	652	6
madurez	97	412	132	424	454	652	6
que	134	412	149	424	454	652	6
lo	151	412	159	424	454	652	6
capacite	161	412	193	424	454	652	6
a	195	412	200	424	454	652	6
encontrarse	202	412	248	424	454	652	6
con	250	412	265	424	454	652	6
la	267	412	274	424	454	652	6
realidad	276	412	307	424	454	652	6
de	309	412	319	424	454	652	6
manera	322	412	351	424	454	652	6
consciente,	353	412	397	424	454	652	6
equilibrada	57	425	101	437	454	652	6
y	102	425	107	437	454	652	6
eficiente,	109	425	144	437	454	652	6
y	145	425	150	437	454	652	6
en	152	425	162	437	454	652	6
ella	163	425	177	437	454	652	6
actuar	179	425	203	437	454	652	6
como	205	425	227	437	454	652	6
ciudadano	229	425	270	437	454	652	6
participante	272	425	319	437	454	652	6
y	321	425	325	437	454	652	6
responsable”.	327	425	377	437	454	652	6
10	377	426	383	433	454	652	6
Resumiendo,	85	439	136	450	454	652	6
la	139	439	146	450	454	652	6
Educación	149	439	190	450	454	652	6
ha	192	439	202	450	454	652	6
de	205	439	215	450	454	652	6
ser	218	439	229	450	454	652	6
considerada	232	439	280	450	454	652	6
en	283	439	293	450	454	652	6
dos	296	439	310	450	454	652	6
sentidos:	313	439	348	450	454	652	6
formal	351	439	376	450	454	652	6
e	379	439	384	450	454	652	6
in-	386	439	397	450	454	652	6
formal.	57	452	84	463	454	652	6
La	86	452	95	463	454	652	6
educación	98	452	139	463	454	652	6
formal	141	452	167	463	454	652	6
se	169	452	177	463	454	652	6
manifiesta	179	452	220	463	454	652	6
por	222	452	236	463	454	652	6
medio	238	452	264	463	454	652	6
del	266	452	278	463	454	652	6
vínculo	280	452	309	463	454	652	6
escuela-alumno,	311	452	376	463	454	652	6
don-	378	452	397	463	454	652	6
de	57	465	67	476	454	652	6
prima	70	465	93	476	454	652	6
la	96	465	103	476	454	652	6
voluntad	106	465	142	476	454	652	6
de	145	465	155	476	454	652	6
educar	158	465	185	476	454	652	6
con	188	465	203	476	454	652	6
base	206	465	225	476	454	652	6
en	228	465	238	476	454	652	6
métodos	241	465	276	476	454	652	6
de	279	465	290	476	454	652	6
enseñanza	293	465	335	476	454	652	6
preconcebidos	338	465	397	476	454	652	6
y	57	478	61	490	454	652	6
convencionales.	65	478	128	490	454	652	6
A	131	478	137	490	454	652	6
su	141	478	150	490	454	652	6
vez,	153	478	168	490	454	652	6
la	172	478	179	490	454	652	6
informal	182	478	215	490	454	652	6
ocurre	219	478	245	490	454	652	6
independientemente	248	478	332	490	454	652	6
de	336	478	346	490	454	652	6
ese	349	478	363	490	454	652	6
vínculo,	366	478	397	490	454	652	6
y	57	491	61	503	454	652	6
en	65	491	75	503	454	652	6
ella	78	491	92	503	454	652	6
desempeñan	95	491	147	503	454	652	6
papeles	150	491	181	503	454	652	6
importantes	185	491	233	503	454	652	6
la	237	491	244	503	454	652	6
familia,	247	491	275	503	454	652	6
la	279	491	286	503	454	652	6
comunidad,	289	491	336	503	454	652	6
los	340	491	351	503	454	652	6
medios	354	491	383	503	454	652	6
de	387	491	397	503	454	652	6
DURKHEIM,	69	533	105	542	454	652	6
Émile.	106	533	125	542	454	652	6
Educação	127	533	159	542	454	652	6
e	160	533	164	542	454	652	6
Sociología.	166	533	202	542	454	652	6
Trad.	204	533	219	542	454	652	6
de	220	533	228	542	454	652	6
Stephania	230	533	261	542	454	652	6
Matousek.	263	533	295	542	454	652	6
3.	297	533	302	542	454	652	6
ed.	304	533	313	542	454	652	6
Petrópolis,	315	533	348	542	454	652	6
RJ:	349	533	358	542	454	652	6
Vozes,	359	533	378	542	454	652	6
2012,	380	533	397	542	454	652	6
p.	57	542	62	551	454	652	6
43.	64	542	73	551	454	652	6
8	57	534	59	539	454	652	6
BAUMAN,	69	554	100	563	454	652	6
Zygmunt.	102	554	132	563	454	652	6
Sobre	134	553	154	563	454	652	6
Educação	156	553	188	563	454	652	6
e	189	553	193	563	454	652	6
juventude:	195	553	231	563	454	652	6
conversas	233	554	264	563	454	652	6
com	266	554	280	563	454	652	6
Ricardo	282	554	306	563	454	652	6
Mazzeo.	308	554	333	563	454	652	6
Trad.	335	554	350	563	454	652	6
Carlos	352	554	371	563	454	652	6
Alberto	373	554	397	563	454	652	6
Medeiros.	57	563	87	572	454	652	6
Rio	89	563	99	572	454	652	6
de	100	563	108	572	454	652	6
Janeiro:	110	563	134	572	454	652	6
Zahar,	136	563	155	572	454	652	6
2013,	156	563	173	572	454	652	6
p.	175	563	181	572	454	652	6
37,	182	563	191	572	454	652	6
50,	193	563	202	572	454	652	6
53.	204	563	213	572	454	652	6
9	57	554	59	559	454	652	6
10	57	574	61	580	454	652	6
GIUSEPPE	69	574	99	583	454	652	6
Imídeo	100	574	122	583	454	652	6
Nérici.	123	574	142	583	454	652	6
Metodologia	143	574	185	583	454	652	6
do	186	574	195	583	454	652	6
ensino.	196	574	220	583	454	652	6
Uma	221	574	236	583	454	652	6
introdução.	238	574	275	583	454	652	6
4.	277	574	282	583	454	652	6
ed.	283	574	293	583	454	652	6
São	294	574	305	583	454	652	6
Paulo:	306	574	325	583	454	652	6
ATLAS,	326	574	347	583	454	652	6
1992,	348	574	365	583	454	652	6
p	366	574	370	583	454	652	6
15.	372	574	381	583	454	652	6
674	57	606	73	618	454	652	6
Rev.	145	608	158	616	454	652	6
Investig.	159	608	186	616	454	652	6
Const.,	187	608	208	616	454	652	6
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	6
vol.	228	608	236	616	454	652	6
6,	237	608	241	616	454	652	6
n.	242	608	246	616	454	652	6
3,	248	608	252	616	454	652	6
p.	253	608	257	616	454	652	6
669-686,	258	608	277	616	454	652	6
set/dez.	278	608	295	616	454	652	6
2019.	297	608	309	616	454	652	6
La	129	31	135	40	454	652	7
educación	136	31	161	40	454	652	7
como	162	31	176	40	454	652	7
derecho	177	31	196	40	454	652	7
social,	198	31	213	40	454	652	7
humano	214	31	235	40	454	652	7
y	236	31	239	40	454	652	7
fundamental:	240	31	273	40	454	652	7
principios	275	31	298	40	454	652	7
y	300	31	302	40	454	652	7
perspectivas	304	31	334	40	454	652	7
de	335	31	342	40	454	652	7
la	343	31	347	40	454	652	7
educación	349	31	373	40	454	652	7
moderna	375	31	397	40	454	652	7
comunicación	57	69	113	80	454	652	7
de	115	69	125	80	454	652	7
masa,	127	69	150	80	454	652	7
tales	152	69	171	80	454	652	7
como	173	69	196	80	454	652	7
radio,	198	69	220	80	454	652	7
televisión,	222	69	263	80	454	652	7
cine,	265	69	283	80	454	652	7
prensa	286	69	312	80	454	652	7
escrita,	315	69	342	80	454	652	7
y	345	69	349	80	454	652	7
comunidad	352	69	397	80	454	652	7
dónde	57	82	83	94	454	652	7
el	85	82	92	94	454	652	7
propio	94	82	120	94	454	652	7
hombre	122	82	154	94	454	652	7
se	156	82	164	94	454	652	7
desarrolla,	166	82	207	94	454	652	7
etc.	209	82	223	94	454	652	7
4.	57	108	66	122	454	652	7
LA	85	108	98	122	454	652	7
EDUCACIÓN	101	108	162	122	454	652	7
COMO	165	108	197	122	454	652	7
DERECHO	199	108	248	122	454	652	7
La	85	129	94	141	454	652	7
“Educación”,	95	129	143	141	454	652	7
desde	145	129	169	141	454	652	7
el	171	129	178	141	454	652	7
punto	180	129	204	141	454	652	7
de	206	129	216	141	454	652	7
vista	218	129	236	141	454	652	7
jurídico,	238	129	270	141	454	652	7
se	272	129	280	141	454	652	7
conceptúa	282	129	324	141	454	652	7
como	326	129	349	141	454	652	7
un	351	129	361	141	454	652	7
Derecho	363	129	397	141	454	652	7
superior	57	142	90	154	454	652	7
y	92	142	97	154	454	652	7
esencial	99	142	131	154	454	652	7
a	134	142	138	154	454	652	7
la	141	142	148	154	454	652	7
convivencia	150	142	197	154	454	652	7
humana.	200	142	234	154	454	652	7
Se	237	142	246	154	454	652	7
trata,	249	142	269	154	454	652	7
pues,	272	142	293	154	454	652	7
de	296	142	306	154	454	652	7
un	308	142	319	154	454	652	7
Derecho	321	142	355	154	454	652	7
venerable	358	142	397	154	454	652	7
de	57	156	67	167	454	652	7
todo	69	156	88	167	454	652	7
ser	90	156	101	167	454	652	7
humano,	103	156	139	167	454	652	7
por	141	156	154	167	454	652	7
ser	156	156	168	167	454	652	7
causa	170	156	192	167	454	652	7
y	194	156	199	167	454	652	7
condición	201	156	240	167	454	652	7
del	242	156	255	167	454	652	7
desarrollo	257	156	296	167	454	652	7
pleno	298	156	321	167	454	652	7
de	323	156	333	167	454	652	7
las	335	156	346	167	454	652	7
capacidades	348	156	397	167	454	652	7
física,	57	169	78	180	454	652	7
intelectual	81	169	123	180	454	652	7
y	125	169	129	180	454	652	7
moral	131	169	154	180	454	652	7
del	156	169	169	180	454	652	7
hombre.	171	169	204	180	454	652	7
Por	207	169	220	180	454	652	7
ese	222	169	235	180	454	652	7
motivo	237	169	266	180	454	652	7
existe	268	169	291	180	454	652	7
la	293	169	300	180	454	652	7
obligación	302	169	344	180	454	652	7
de	346	169	356	180	454	652	7
ser	358	169	370	180	454	652	7
respe-	372	169	397	180	454	652	7
tada	57	182	74	193	454	652	7
por	77	182	90	193	454	652	7
todos,	93	182	117	193	454	652	7
pues	119	182	139	193	454	652	7
es	141	182	149	193	454	652	7
en	152	182	162	193	454	652	7
esa	164	182	177	193	454	652	7
obligación	179	182	221	193	454	652	7
que	224	182	239	193	454	652	7
reside	241	182	265	193	454	652	7
el	267	182	274	193	454	652	7
proprio	277	182	306	193	454	652	7
fundamento	309	182	358	193	454	652	7
jurídico	360	182	390	193	454	652	7
y	392	182	397	193	454	652	7
moral	57	195	80	207	454	652	7
de	82	195	92	207	454	652	7
la	94	195	101	207	454	652	7
Educación.	103	195	146	207	454	652	7
Es	85	208	93	220	454	652	7
posible	96	208	125	220	454	652	7
considerar	127	208	168	220	454	652	7
la	170	208	177	220	454	652	7
Educación	179	208	220	220	454	652	7
como	223	208	245	220	454	652	7
un	247	208	258	220	454	652	7
“supra	259	208	284	220	454	652	7
Derecho”	286	208	323	220	454	652	7
(o	324	208	332	220	454	652	7
sobre	334	208	356	220	454	652	7
Derecho),	359	208	397	220	454	652	7
pues,	57	222	78	233	454	652	7
por	80	222	94	233	454	652	7
medio	96	222	121	233	454	652	7
de	123	222	133	233	454	652	7
ella,	136	222	151	233	454	652	7
ha	154	222	163	233	454	652	7
de	166	222	176	233	454	652	7
garantizarse	178	222	226	233	454	652	7
la	228	222	235	233	454	652	7
concretización	237	222	295	233	454	652	7
de	297	222	307	233	454	652	7
aquellas	309	222	342	233	454	652	7
acciones	344	222	378	233	454	652	7
mo-	381	222	397	233	454	652	7
ralmente	57	235	92	246	454	652	7
necesarias	95	235	136	246	454	652	7
a	139	235	144	246	454	652	7
la	146	235	153	246	454	652	7
realización	156	235	198	246	454	652	7
de	201	235	211	246	454	652	7
la	214	235	221	246	454	652	7
Ciudadanía.	224	235	270	246	454	652	7
Es,	273	235	284	246	454	652	7
por	286	235	300	246	454	652	7
medio	303	235	328	246	454	652	7
del	331	235	343	246	454	652	7
Derecho	346	235	380	246	454	652	7
a	383	235	387	246	454	652	7
la	390	235	397	246	454	652	7
Educación,	57	248	100	259	454	652	7
que	102	248	117	259	454	652	7
los	119	248	130	259	454	652	7
demás	132	248	159	259	454	652	7
Derechos	161	248	198	259	454	652	7
serán	200	248	222	259	454	652	7
reconocidos	224	248	272	259	454	652	7
y	274	248	279	259	454	652	7
concretizados.	281	248	337	259	454	652	7
En	85	261	95	273	454	652	7
verdad,	98	261	127	273	454	652	7
la	130	261	136	273	454	652	7
Educación	139	261	180	273	454	652	7
es	183	261	191	273	454	652	7
un	194	261	204	273	454	652	7
Derecho	207	261	240	273	454	652	7
que	243	261	258	273	454	652	7
se	261	261	269	273	454	652	7
deriva	272	261	297	273	454	652	7
del	299	261	312	273	454	652	7
derecho	314	261	347	273	454	652	7
de	349	261	360	273	454	652	7
la	362	261	369	273	454	652	7
perso-	372	261	397	273	454	652	7
nalidad	57	274	86	286	454	652	7
y	88	274	93	286	454	652	7
del	95	274	107	286	454	652	7
principio	109	274	144	286	454	652	7
de	146	274	156	286	454	652	7
la	158	274	165	286	454	652	7
Dignidad	167	274	204	286	454	652	7
humana.	205	274	240	286	454	652	7
Es	242	274	251	286	454	652	7
un	253	274	263	286	454	652	7
derecho	265	274	298	286	454	652	7
fundamental	300	274	351	286	454	652	7
y	353	274	357	286	454	652	7
necesario	359	274	397	286	454	652	7
a	57	288	61	299	454	652	7
la	64	288	71	299	454	652	7
ciudadanía,	73	288	119	299	454	652	7
así	121	288	132	299	454	652	7
previsto	135	288	167	299	454	652	7
art.	169	288	182	299	454	652	7
205	185	288	199	299	454	652	7
de	202	288	212	299	454	652	7
la	214	288	221	299	454	652	7
Constitución	224	288	274	299	454	652	7
Federal:	277	288	308	299	454	652	7
un	310	288	321	299	454	652	7
Derecho	323	288	357	299	454	652	7
de	360	288	370	299	454	652	7
todos,	372	288	397	299	454	652	7
y	57	301	61	312	454	652	7
un	64	301	75	312	454	652	7
deber	78	301	101	312	454	652	7
del	104	301	117	312	454	652	7
Estado.	120	301	148	312	454	652	7
11	148	301	154	308	454	652	7
Se	157	301	166	312	454	652	7
trata	169	301	188	312	454	652	7
de	191	301	201	312	454	652	7
un	204	301	214	312	454	652	7
Derecho	218	301	251	312	454	652	7
humano	254	301	288	312	454	652	7
(de	291	301	304	312	454	652	7
segunda	307	301	341	312	454	652	7
generación	344	301	389	312	454	652	7
o	392	301	397	312	454	652	7
dimensión),	57	314	103	325	454	652	7
fundamental	106	314	158	325	454	652	7
y	161	314	165	325	454	652	7
social,	168	314	192	325	454	652	7
de	195	314	206	325	454	652	7
orden	209	314	232	325	454	652	7
pública	235	314	265	325	454	652	7
y	268	314	272	325	454	652	7
de	275	314	285	325	454	652	7
interés	288	314	315	325	454	652	7
general,	318	314	350	325	454	652	7
felizmente,	353	314	397	325	454	652	7
consagrado	57	327	103	339	454	652	7
en	106	327	116	339	454	652	7
un	119	327	129	339	454	652	7
conjunto	132	327	168	339	454	652	7
de	171	327	181	339	454	652	7
normas	184	327	214	339	454	652	7
y	216	327	221	339	454	652	7
dispositivos,	224	327	272	339	454	652	7
que,	275	327	292	339	454	652	7
como	295	327	318	339	454	652	7
estudiaremos	320	327	374	339	454	652	7
en	377	327	387	339	454	652	7
el	390	327	397	339	454	652	7
capítulo	57	340	89	352	454	652	7
4,	92	340	98	352	454	652	7
que	101	340	116	352	454	652	7
forman	119	340	148	352	454	652	7
parte	150	340	171	352	454	652	7
de	174	340	184	352	454	652	7
los	187	340	198	352	454	652	7
ordenamientos	200	340	261	352	454	652	7
jurídicos	263	340	297	352	454	652	7
internacional	300	340	352	352	454	652	7
y	354	340	359	352	454	652	7
nacional:	361	340	397	352	454	652	7
un	57	354	67	365	454	652	7
Derecho	69	354	103	365	454	652	7
humano	104	354	138	365	454	652	7
que,	140	354	157	365	454	652	7
como	159	354	181	365	454	652	7
decimos,	183	354	218	365	454	652	7
condiciona	220	354	264	365	454	652	7
la	266	354	273	365	454	652	7
edificación	274	354	317	365	454	652	7
de	319	354	329	365	454	652	7
la	331	354	338	365	454	652	7
conciencia	340	354	382	365	454	652	7
y	384	354	388	365	454	652	7
la	390	354	397	365	454	652	7
concretización	57	367	114	378	454	652	7
de	116	367	127	378	454	652	7
la	129	367	135	378	454	652	7
Dignidad,	137	367	176	378	454	652	7
del	178	367	190	378	454	652	7
orden	192	367	216	378	454	652	7
y	218	367	222	378	454	652	7
de	224	367	234	378	454	652	7
la	236	367	243	378	454	652	7
justicia	245	367	273	378	454	652	7
social.	275	367	299	378	454	652	7
Igualmente,	85	380	132	391	454	652	7
el	135	380	142	391	454	652	7
Derecho	144	380	177	391	454	652	7
a	180	380	184	391	454	652	7
la	186	380	193	391	454	652	7
Educación	195	380	236	391	454	652	7
puede	239	380	264	391	454	652	7
ser	266	380	278	391	454	652	7
dicho	280	380	303	391	454	652	7
de	305	380	315	391	454	652	7
premisa	317	380	349	391	454	652	7
y	351	380	355	391	454	652	7
condición	358	380	397	391	454	652	7
de	57	393	67	405	454	652	7
los	70	393	81	405	454	652	7
demás	84	393	111	405	454	652	7
Derechos	114	393	151	405	454	652	7
y	155	393	159	405	454	652	7
garantías	162	393	199	405	454	652	7
fundamentales	202	393	262	405	454	652	7
consagrados	265	393	315	405	454	652	7
en	318	393	328	405	454	652	7
el	332	393	339	405	454	652	7
artículo	342	393	372	405	454	652	7
5º	375	393	383	405	454	652	7
de	387	393	397	405	454	652	7
la	57	406	64	418	454	652	7
Constitución	66	406	117	418	454	652	7
Federal,	120	406	151	418	454	652	7
dispositivo	153	406	196	418	454	652	7
donde	199	406	225	418	454	652	7
se	228	406	237	418	454	652	7
prescriben:	239	406	283	418	454	652	7
la	286	406	293	418	454	652	7
libertad	296	406	327	418	454	652	7
de	330	406	340	418	454	652	7
pensamiento,	343	406	397	418	454	652	7
conciencia,	57	420	101	431	454	652	7
el	103	420	110	431	454	652	7
acceso	113	420	140	431	454	652	7
a	142	420	147	431	454	652	7
la	149	420	156	431	454	652	7
información,	159	420	209	431	454	652	7
etc.	211	420	225	431	454	652	7
Vemos,	227	420	256	431	454	652	7
igualmente,	259	420	306	431	454	652	7
la	308	420	315	431	454	652	7
Educación	318	420	359	431	454	652	7
como	361	420	384	431	454	652	7
un	386	420	397	431	454	652	7
Derecho	57	433	90	444	454	652	7
social,	93	433	117	444	454	652	7
también,	120	433	156	444	454	652	7
previsto	159	433	191	444	454	652	7
en	194	433	204	444	454	652	7
el	207	433	214	444	454	652	7
artículo	217	433	247	444	454	652	7
6°	250	433	258	444	454	652	7
de	261	433	271	444	454	652	7
la	274	433	281	444	454	652	7
propia	284	433	310	444	454	652	7
Constitución	313	433	363	444	454	652	7
Federal,	366	433	397	444	454	652	7
prescripción	57	446	106	457	454	652	7
que	108	446	123	457	454	652	7
autoriza	125	446	157	457	454	652	7
a	159	446	163	457	454	652	7
exigir	165	446	187	457	454	652	7
del	189	446	202	457	454	652	7
Estado	204	446	230	457	454	652	7
prestaciones	232	446	282	457	454	652	7
positivas	284	446	319	457	454	652	7
y	321	446	326	457	454	652	7
materiales	328	446	369	457	454	652	7
para	371	446	388	457	454	652	7
la	390	446	397	457	454	652	7
garantía	57	459	89	471	454	652	7
del	91	459	104	471	454	652	7
cumplimiento	106	459	162	471	454	652	7
de	164	459	174	471	454	652	7
ese	176	459	189	471	454	652	7
Derecho.	191	459	226	471	454	652	7
12	226	460	232	466	454	652	7
La	85	472	94	484	454	652	7
Educación,	96	472	139	484	454	652	7
por	141	472	155	484	454	652	7
ser	157	472	169	484	454	652	7
un	171	472	182	484	454	652	7
Derecho	184	472	217	484	454	652	7
humano,	219	472	255	484	454	652	7
fundamental	257	472	308	484	454	652	7
y	310	472	315	484	454	652	7
social	317	472	339	484	454	652	7
ha	341	472	351	484	454	652	7
de	353	472	363	484	454	652	7
ser	365	472	377	484	454	652	7
con-	379	472	397	484	454	652	7
cebida	57	486	83	497	454	652	7
como	85	486	107	497	454	652	7
un	109	486	119	497	454	652	7
Derecho	121	486	153	497	454	652	7
de	154	486	164	497	454	652	7
todos	165	486	186	497	454	652	7
y	188	486	192	497	454	652	7
para	193	486	211	497	454	652	7
todos.	213	486	236	497	454	652	7
Esta	238	486	254	497	454	652	7
es	255	486	264	497	454	652	7
una	265	486	281	497	454	652	7
premisa	282	486	314	497	454	652	7
de	315	486	326	497	454	652	7
la	327	486	334	497	454	652	7
cual	336	486	352	497	454	652	7
partiremos	353	486	397	497	454	652	7
Art.	69	527	80	536	454	652	7
205..	82	527	97	536	454	652	7
La	98	527	105	536	454	652	7
educación,	107	527	141	536	454	652	7
derecho	143	527	168	536	454	652	7
de	170	527	178	536	454	652	7
todos	180	527	198	536	454	652	7
y	199	527	203	536	454	652	7
deber	204	527	223	536	454	652	7
del	225	527	234	536	454	652	7
Estado	236	527	257	536	454	652	7
y	259	527	262	536	454	652	7
de	264	527	272	536	454	652	7
la	274	527	279	536	454	652	7
familia,	281	527	303	536	454	652	7
será	305	527	317	536	454	652	7
promovida	319	527	353	536	454	652	7
e	355	527	359	536	454	652	7
incentivada	360	527	397	536	454	652	7
con	57	536	68	545	454	652	7
la	71	536	76	545	454	652	7
colaboración	78	536	119	545	454	652	7
de	121	536	129	545	454	652	7
la	132	536	137	545	454	652	7
sociedad,	139	536	169	545	454	652	7
tendiendo	171	536	204	545	454	652	7
al	206	536	212	545	454	652	7
pleno	214	536	232	545	454	652	7
desarrollo	234	536	266	545	454	652	7
de	268	536	276	545	454	652	7
la	278	536	284	545	454	652	7
persona,	286	536	313	545	454	652	7
a	315	536	319	545	454	652	7
su	321	536	328	545	454	652	7
preparación	331	535	371	545	454	652	7
para	373	535	389	545	454	652	7
el	391	535	397	545	454	652	7
ejercicio	57	544	85	554	454	652	7
de	86	544	95	554	454	652	7
la	96	544	102	554	454	652	7
ciudadanía	104	544	141	554	454	652	7
y	142	545	146	554	454	652	7
a	148	545	151	554	454	652	7
su	153	545	160	554	454	652	7
calificación	161	545	196	554	454	652	7
para	198	545	212	554	454	652	7
el	213	545	219	554	454	652	7
trabajo.	220	545	244	554	454	652	7
11	57	527	61	532	454	652	7
Art.	69	556	80	565	454	652	7
6º	83	556	89	565	454	652	7
Son	91	556	103	565	454	652	7
derechos	105	556	134	565	454	652	7
sociales	136	556	160	565	454	652	7
la	162	556	168	565	454	652	7
educación,	170	556	202	565	454	652	7
la	204	556	210	565	454	652	7
salud,	212	556	230	565	454	652	7
la	232	556	238	565	454	652	7
alimentación,	240	556	282	565	454	652	7
el	284	556	290	565	454	652	7
trabajo,	292	556	315	565	454	652	7
la	317	556	323	565	454	652	7
vivienda,	325	556	353	565	454	652	7
el	355	556	360	565	454	652	7
transporte,	363	556	397	565	454	652	7
el	57	565	62	574	454	652	7
descanso,	64	565	95	574	454	652	7
la	97	565	103	574	454	652	7
seguridad,	105	565	138	574	454	652	7
la	140	565	145	574	454	652	7
previsión	147	565	176	574	454	652	7
social,	178	565	197	574	454	652	7
la	200	565	205	574	454	652	7
proyección	207	565	242	574	454	652	7
de	244	565	252	574	454	652	7
la	254	565	260	574	454	652	7
maternidad	262	565	298	574	454	652	7
y	300	565	304	574	454	652	7
la	306	565	312	574	454	652	7
infancia,	314	565	340	574	454	652	7
la	342	565	347	574	454	652	7
asistencia	350	565	380	574	454	652	7
a	382	565	386	574	454	652	7
los	388	565	397	574	454	652	7
desamparados,	57	574	104	583	454	652	7
en	106	574	114	583	454	652	7
la	115	574	121	583	454	652	7
forma	122	574	141	583	454	652	7
de	142	574	150	583	454	652	7
esta	152	574	165	583	454	652	7
Constitución.	166	574	208	583	454	652	7
12	57	556	61	562	454	652	7
Rev.	145	607	158	616	454	652	7
Investig.	159	607	186	616	454	652	7
Const.,	187	607	208	616	454	652	7
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	7
vol.	228	608	236	616	454	652	7
6,	237	608	241	616	454	652	7
n.	242	608	246	616	454	652	7
3,	248	608	252	616	454	652	7
p.	253	608	257	616	454	652	7
669-686,	258	608	277	616	454	652	7
set/dez.	278	608	295	616	454	652	7
2019.	297	608	309	616	454	652	7
675	381	605	397	618	454	652	7
PABLO	57	31	73	40	454	652	8
JIMÉNEZ	74	31	96	40	454	652	8
para	57	69	74	80	454	652	8
afirmar	77	69	105	80	454	652	8
la	107	69	114	80	454	652	8
responsabilidad	116	69	179	80	454	652	8
universal,	182	69	219	80	454	652	8
asunto	222	69	249	80	454	652	8
que,	251	69	268	80	454	652	8
también,	270	69	306	80	454	652	8
será	308	69	324	80	454	652	8
objeto	326	69	352	80	454	652	8
de	355	69	365	80	454	652	8
discusi-	367	69	397	80	454	652	8
ón	57	82	67	94	454	652	8
en	69	82	79	94	454	652	8
la	81	82	88	94	454	652	8
presente	90	82	125	94	454	652	8
obra.	127	82	147	94	454	652	8
Se	85	95	95	107	454	652	8
observa,	97	95	131	107	454	652	8
así,	133	95	146	107	454	652	8
que	148	95	164	107	454	652	8
las	166	95	177	107	454	652	8
tareas	180	95	204	107	454	652	8
de	206	95	216	107	454	652	8
educar	219	95	246	107	454	652	8
es	249	95	257	107	454	652	8
deber	260	95	283	107	454	652	8
de	286	95	296	107	454	652	8
todos:	299	95	323	107	454	652	8
del	326	95	338	107	454	652	8
Estado	341	95	368	107	454	652	8
(de	370	95	383	107	454	652	8
los	386	95	397	107	454	652	8
gobiernos),	57	109	102	120	454	652	8
de	105	109	115	120	454	652	8
la	118	109	125	120	454	652	8
comunidad,	128	109	175	120	454	652	8
de	178	109	188	120	454	652	8
las	191	109	202	120	454	652	8
instituciones	205	109	256	120	454	652	8
públicas	259	109	292	120	454	652	8
y	295	109	299	120	454	652	8
privadas	303	109	336	120	454	652	8
(escuelas,	339	109	377	120	454	652	8
aso-	380	109	397	120	454	652	8
ciaciones,	57	122	95	133	454	652	8
iglesias,	98	122	129	133	454	652	8
sociedad)	131	122	170	133	454	652	8
y,	172	122	179	133	454	652	8
principalmente,	181	122	244	133	454	652	8
de	247	122	257	133	454	652	8
las	259	122	270	133	454	652	8
familias:	273	122	305	133	454	652	8
todos	308	122	331	133	454	652	8
inspirados	333	122	374	133	454	652	8
en	377	122	387	133	454	652	8
el	390	122	397	133	454	652	8
principio	57	135	92	146	454	652	8
de	94	135	104	146	454	652	8
libertad	106	135	137	146	454	652	8
y	139	135	143	146	454	652	8
en	145	135	155	146	454	652	8
los	157	135	168	146	454	652	8
ideales	170	135	197	146	454	652	8
de	199	135	209	146	454	652	8
la	211	135	218	146	454	652	8
solidaridad	220	135	264	146	454	652	8
humana,	266	135	301	146	454	652	8
que	302	135	318	146	454	652	8
tienen	319	135	345	146	454	652	8
por	347	135	360	146	454	652	8
finalidad	362	135	397	146	454	652	8
el	57	148	64	160	454	652	8
pleno	66	148	89	160	454	652	8
desarrollo	90	148	130	160	454	652	8
del	132	148	144	160	454	652	8
educando,	146	148	188	160	454	652	8
su	190	148	199	160	454	652	8
preparación	201	148	249	160	454	652	8
para	250	148	268	160	454	652	8
el	270	148	277	160	454	652	8
ejercicio	279	148	312	160	454	652	8
de	314	148	324	160	454	652	8
la	326	148	333	160	454	652	8
Ciudadanía	335	148	380	160	454	652	8
y	381	148	386	160	454	652	8
su	388	148	397	160	454	652	8
calificación	57	161	101	173	454	652	8
para	103	161	120	173	454	652	8
el	122	161	129	173	454	652	8
trabajo.	131	161	161	173	454	652	8
13	161	162	167	169	454	652	8
En	85	175	95	186	454	652	8
esta	98	175	114	186	454	652	8
perspectiva,	117	175	165	186	454	652	8
el	168	175	175	186	454	652	8
Derecho	178	175	212	186	454	652	8
a	215	175	220	186	454	652	8
la	223	175	230	186	454	652	8
Educación	233	175	274	186	454	652	8
ya	277	175	286	186	454	652	8
está	289	175	305	186	454	652	8
en	308	175	318	186	454	652	8
condiciones	321	175	369	186	454	652	8
de	372	175	382	186	454	652	8
ser	385	175	397	186	454	652	8
considerado	57	188	106	199	454	652	8
e	108	188	113	199	454	652	8
introducido	115	188	162	199	454	652	8
en	164	188	174	199	454	652	8
los	177	188	188	199	454	652	8
contenidos	190	188	235	199	454	652	8
de	237	188	247	199	454	652	8
las	250	188	260	199	454	652	8
disciplinas	263	188	304	199	454	652	8
universitarias	306	188	359	199	454	652	8
como	361	188	384	199	454	652	8
un	386	188	397	199	454	652	8
microsistema	57	201	109	212	454	652	8
de	112	201	122	212	454	652	8
la	125	201	132	212	454	652	8
ciencia	135	201	162	212	454	652	8
jurídica,	165	201	196	212	454	652	8
cuya	199	201	217	212	454	652	8
tendencia	220	201	260	212	454	652	8
es	262	201	271	212	454	652	8
de	274	201	284	212	454	652	8
ser	287	201	298	212	454	652	8
sistematizado	301	201	356	212	454	652	8
e	358	201	363	212	454	652	8
integra-	366	201	397	212	454	652	8
do	57	214	67	226	454	652	8
en	70	214	80	226	454	652	8
teorías,	82	214	111	226	454	652	8
principios	113	214	153	226	454	652	8
y	155	214	160	226	454	652	8
normas	162	214	192	226	454	652	8
propias,	194	214	226	226	454	652	8
derecho	228	214	261	226	454	652	8
que	264	214	279	226	454	652	8
objetiva	281	214	314	226	454	652	8
estudiar	316	214	348	226	454	652	8
y	351	214	355	226	454	652	8
tutelar	358	214	384	226	454	652	8
las	386	214	397	226	454	652	8
relaciones	57	227	97	239	454	652	8
jurídicas	99	227	132	239	454	652	8
educacionales	135	227	191	239	454	652	8
establecidas	194	227	243	239	454	652	8
tanto	245	227	266	239	454	652	8
en	269	227	279	239	454	652	8
el	281	227	288	239	454	652	8
contexto	291	227	326	239	454	652	8
escolar,	328	227	358	239	454	652	8
familiar	360	227	390	239	454	652	8
y	392	227	397	239	454	652	8
social.	57	241	81	252	454	652	8
Resumiendo,	85	254	136	265	454	652	8
la	138	254	145	265	454	652	8
Educación	147	254	188	265	454	652	8
es	190	254	198	265	454	652	8
un	200	254	210	265	454	652	8
Derecho	212	254	246	265	454	652	8
cuyo	248	254	267	265	454	652	8
reconocimiento	269	254	331	265	454	652	8
y	333	254	337	265	454	652	8
concretización	339	254	397	265	454	652	8
es	57	267	65	278	454	652	8
la	68	267	75	278	454	652	8
condición	78	267	117	278	454	652	8
necesaria	120	267	157	278	454	652	8
para	160	267	178	278	454	652	8
el	181	267	188	278	454	652	8
perfeccionamiento	191	267	266	278	454	652	8
de	269	267	279	278	454	652	8
la	282	267	288	278	454	652	8
persona	291	267	323	278	454	652	8
humana	326	267	359	278	454	652	8
y	362	267	366	278	454	652	8
para	369	267	387	278	454	652	8
el	390	267	397	278	454	652	8
desarrollo	57	280	96	292	454	652	8
de	98	280	108	292	454	652	8
la	110	280	117	292	454	652	8
civilización.	119	280	165	292	454	652	8
14	165	281	170	287	454	652	8
Promover	172	280	211	292	454	652	8
la	213	280	220	292	454	652	8
educación	222	280	263	292	454	652	8
en	265	280	275	292	454	652	8
valores	277	280	305	292	454	652	8
es	307	280	316	292	454	652	8
evitar	318	280	340	292	454	652	8
la	342	280	349	292	454	652	8
neutralidad	351	280	397	292	454	652	8
de	57	293	67	305	454	652	8
las	69	293	79	305	454	652	8
ciencias,	81	293	115	305	454	652	8
es	117	293	125	305	454	652	8
posibilitar	127	293	167	305	454	652	8
la	169	293	176	305	454	652	8
concretización	178	293	235	305	454	652	8
de	237	293	247	305	454	652	8
la	249	293	256	305	454	652	8
humanización	258	293	314	305	454	652	8
social.	316	293	340	305	454	652	8
5.	57	320	66	333	454	652	8
LAS	85	320	104	333	454	652	8
RAZONES	107	320	155	333	454	652	8
DE	158	320	172	333	454	652	8
LA	174	320	187	333	454	652	8
EDUCACIÓN	190	320	251	333	454	652	8
La	85	340	94	352	454	652	8
Educación	96	340	137	352	454	652	8
tiene	139	340	159	352	454	652	8
un	161	340	171	352	454	652	8
fin	173	340	183	352	454	652	8
social,	185	340	209	352	454	652	8
ella	211	340	225	352	454	652	8
es	227	340	235	352	454	652	8
“socializante”,	236	340	289	352	454	652	8
esto	291	340	308	352	454	652	8
es,	309	340	320	352	454	652	8
instrumental	322	340	371	352	454	652	8
(o	372	340	380	352	454	652	8
fun-	381	340	397	352	454	652	8
cional):	57	354	85	365	454	652	8
esa	87	354	100	365	454	652	8
es	102	354	110	365	454	652	8
su	112	354	121	365	454	652	8
principal	123	354	158	365	454	652	8
razón	160	354	182	365	454	652	8
práctica.	184	354	218	365	454	652	8
Al	85	367	93	378	454	652	8
respecto,	96	367	132	378	454	652	8
enseña	135	367	164	378	454	652	8
Émile	167	367	188	378	454	652	8
Durkheim	191	367	231	378	454	652	8
15	231	367	237	374	454	652	8
,	237	367	239	378	454	652	8
la	242	367	248	378	454	652	8
Educación	251	367	292	378	454	652	8
es	295	367	304	378	454	652	8
cosa	307	367	325	378	454	652	8
social:	328	367	352	378	454	652	8
Eso	355	367	369	378	454	652	8
quiere	372	367	397	378	454	652	8
decir	57	380	76	391	454	652	8
que	78	380	94	391	454	652	8
ella	95	380	109	391	454	652	8
pone	111	380	132	391	454	652	8
al	133	380	140	391	454	652	8
ser	142	380	154	391	454	652	8
humano	155	380	189	391	454	652	8
en	191	380	201	391	454	652	8
contacto	203	380	238	391	454	652	8
con	239	380	254	391	454	652	8
una	256	380	271	391	454	652	8
determinada	273	380	324	391	454	652	8
sociedad.	326	380	363	391	454	652	8
Diferen-	365	380	397	391	454	652	8
temente	57	393	90	405	454	652	8
de	92	393	103	405	454	652	8
cómo	105	393	127	405	454	652	8
algunos	129	393	161	405	454	652	8
filósofos	163	393	196	405	454	652	8
y	198	393	203	405	454	652	8
pedagogos	205	393	250	405	454	652	8
la	252	393	259	405	454	652	8
consideraran,	261	393	314	405	454	652	8
ella	316	393	330	405	454	652	8
no	332	393	343	405	454	652	8
es	345	393	353	405	454	652	8
eminente-	356	393	397	405	454	652	8
mente	57	406	82	418	454	652	8
individual.	85	406	126	418	454	652	8
Así,	128	406	142	418	454	652	8
de	144	406	154	418	454	652	8
acuerdo	157	406	189	418	454	652	8
nuestro	208	406	239	418	454	652	8
autor,	241	406	264	418	454	652	8
la	266	406	273	418	454	652	8
Educación	275	406	316	418	454	652	8
se	319	406	327	418	454	652	8
define	329	406	355	418	454	652	8
como	357	406	379	418	454	652	8
una	382	406	397	418	454	652	8
forma	57	420	80	431	454	652	8
de	82	420	92	431	454	652	8
socialización.	94	420	146	431	454	652	8
Y	85	433	90	444	454	652	8
aquí	92	433	110	444	454	652	8
se	112	433	121	444	454	652	8
establece	123	433	161	444	454	652	8
una	163	433	178	444	454	652	8
debatida	180	433	216	444	454	652	8
cuestión:	218	433	254	444	454	652	8
al	256	433	263	444	454	652	8
nacer,	265	433	289	444	454	652	8
afirma	291	433	316	444	454	652	8
Émile	318	433	340	444	454	652	8
Durkheim,	343	433	384	444	454	652	8
un	386	433	397	444	454	652	8
niño	57	446	75	457	454	652	8
trae	77	446	93	457	454	652	8
apenas	95	446	124	457	454	652	8
su	126	446	135	457	454	652	8
naturaleza	138	446	179	457	454	652	8
de	182	446	192	457	454	652	8
individuo.	195	446	234	457	454	652	8
Por	237	446	250	457	454	652	8
tanto,	252	446	275	457	454	652	8
al	278	446	285	457	454	652	8
llegar	287	446	309	457	454	652	8
a	312	446	317	457	454	652	8
la	319	446	326	457	454	652	8
vida	329	446	345	457	454	652	8
cada	348	446	367	457	454	652	8
ser	369	446	381	457	454	652	8
hu-	383	446	397	457	454	652	8
mano	57	459	80	471	454	652	8
se	82	459	90	471	454	652	8
presenta	92	459	127	471	454	652	8
para	129	459	146	471	454	652	8
la	148	459	155	471	454	652	8
sociedad	157	459	193	471	454	652	8
en	194	459	205	471	454	652	8
condición	206	459	246	471	454	652	8
de	248	459	258	471	454	652	8
una	260	459	275	471	454	652	8
tabla	277	459	297	471	454	652	8
casi	299	459	313	471	454	652	8
rasa	315	459	331	471	454	652	8
que	333	459	349	471	454	652	8
necesita	351	459	383	471	454	652	8
ser	385	459	397	471	454	652	8
escrita.	57	472	85	484	454	652	8
“Es	86	472	98	484	454	652	8
preciso	100	472	128	484	454	652	8
que,	130	472	147	484	454	652	8
por	149	472	163	484	454	652	8
los	165	472	176	484	454	652	8
medios	178	472	208	484	454	652	8
más	210	472	226	484	454	652	8
rápidos,	228	472	259	484	454	652	8
la	261	472	268	484	454	652	8
sociedad	270	472	306	484	454	652	8
sustituya	308	472	343	484	454	652	8
al	345	472	352	484	454	652	8
ser	354	472	366	484	454	652	8
egoísta	368	472	397	484	454	652	8
y	57	486	61	497	454	652	8
asocial	63	486	90	497	454	652	8
que	93	486	108	497	454	652	8
acaba	110	486	134	497	454	652	8
de	136	486	146	497	454	652	8
nacer	148	486	170	497	454	652	8
por	173	486	186	497	454	652	8
otro	189	486	205	497	454	652	8
capaz	208	486	230	497	454	652	8
de	233	486	243	497	454	652	8
llevar	245	486	267	497	454	652	8
una	269	486	284	497	454	652	8
vida	286	486	303	497	454	652	8
moral	305	486	328	497	454	652	8
y	331	486	335	497	454	652	8
social.	337	486	362	497	454	652	8
Esa	364	486	377	497	454	652	8
es	379	486	388	497	454	652	8
la	390	486	397	497	454	652	8
Ley	69	515	80	524	454	652	8
9.394,	82	515	100	524	454	652	8
de	102	515	110	524	454	652	8
20	112	515	120	524	454	652	8
de	122	515	130	524	454	652	8
diciembre	132	515	163	524	454	652	8
de	165	515	173	524	454	652	8
1996	175	515	191	524	454	652	8
(Nueva	193	515	215	524	454	652	8
Ley	217	515	227	524	454	652	8
de	229	515	237	524	454	652	8
Directrices	239	515	272	524	454	652	8
y	274	515	278	524	454	652	8
Bases	280	515	297	524	454	652	8
de	299	515	307	524	454	652	8
la	309	515	314	524	454	652	8
Educación	316	515	349	524	454	652	8
Nacional),	351	515	382	524	454	652	8
arts.	384	515	397	524	454	652	8
1-	57	524	63	533	454	652	8
2.	64	524	70	533	454	652	8
13	57	516	61	521	454	652	8
14	57	536	61	541	454	652	8
BOBBIO,	69	536	95	545	454	652	8
Norberto.	96	536	126	545	454	652	8
A	128	535	133	545	454	652	8
Era	134	535	145	545	454	652	8
dos	147	535	159	545	454	652	8
Direitos.	160	535	188	545	454	652	8
Trad.	189	536	204	545	454	652	8
Carlos	206	536	225	545	454	652	8
Nelson	227	536	249	545	454	652	8
Coutiño.	250	536	277	545	454	652	8
Rio	278	536	288	545	454	652	8
de	290	536	298	545	454	652	8
Janeiro:	299	536	323	545	454	652	8
Elsevier,	325	536	350	545	454	652	8
2004,	352	536	369	545	454	652	8
p.	370	536	376	545	454	652	8
17.	377	536	387	545	454	652	8
DURKHEIM,	69	547	105	556	454	652	8
Émile.	106	547	125	556	454	652	8
Educação	127	547	159	556	454	652	8
e	160	547	164	556	454	652	8
Sociología.	166	547	202	556	454	652	8
Trad.	204	547	219	556	454	652	8
de	220	547	228	556	454	652	8
Stephania	230	547	261	556	454	652	8
Matousek.	263	547	295	556	454	652	8
3.	297	547	302	556	454	652	8
ed.	304	547	313	556	454	652	8
Petrópolis,	315	547	348	556	454	652	8
RJ:	349	547	358	556	454	652	8
Vozes,	359	547	378	556	454	652	8
2012,	380	547	397	556	454	652	8
p.	57	556	62	565	454	652	8
13.	64	556	73	565	454	652	8
[Para	75	556	91	565	454	652	8
Kant,	92	556	108	565	454	652	8
Mill	110	556	122	565	454	652	8
y	123	556	127	565	454	652	8
Herbart,	129	556	154	565	454	652	8
Spencer,	156	556	183	565	454	652	8
el	184	556	190	565	454	652	8
objetivo	192	556	218	565	454	652	8
de	219	556	227	565	454	652	8
la	229	556	235	565	454	652	8
Educación	236	556	269	565	454	652	8
sería	271	556	285	565	454	652	8
antes	287	556	304	565	454	652	8
de	306	556	314	565	454	652	8
todo	315	556	330	565	454	652	8
realizar	332	556	355	565	454	652	8
en	356	556	364	565	454	652	8
cada	366	556	381	565	454	652	8
indi-	383	556	397	565	454	652	8
viduo	57	565	75	574	454	652	8
los	76	565	85	574	454	652	8
atributos	87	565	115	574	454	652	8
constitutivos	116	565	157	574	454	652	8
de	158	565	166	574	454	652	8
la	168	565	173	574	454	652	8
especie	175	565	198	574	454	652	8
humana	200	565	226	574	454	652	8
en	227	565	235	574	454	652	8
general,	237	565	262	574	454	652	8
elevándolos	264	565	302	574	454	652	8
a	303	565	307	574	454	652	8
su	308	565	315	574	454	652	8
más	317	565	330	574	454	652	8
alto	331	565	343	574	454	652	8
grado	345	565	363	574	454	652	8
de	365	565	373	574	454	652	8
perfec-	375	565	397	574	454	652	8
ción].	57	574	74	583	454	652	8
15	57	547	61	553	454	652	8
676	57	606	73	618	454	652	8
Rev.	145	608	158	616	454	652	8
Investig.	159	608	186	616	454	652	8
Const.,	187	608	208	616	454	652	8
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	8
vol.	228	608	236	616	454	652	8
6,	237	608	241	616	454	652	8
n.	242	608	246	616	454	652	8
3,	248	608	252	616	454	652	8
p.	253	608	257	616	454	652	8
669-686,	258	608	277	616	454	652	8
set/dez.	278	608	295	616	454	652	8
2019.	297	608	309	616	454	652	8
La	129	31	135	40	454	652	9
educación	136	31	161	40	454	652	9
como	162	31	176	40	454	652	9
derecho	177	31	196	40	454	652	9
social,	198	31	213	40	454	652	9
humano	214	31	235	40	454	652	9
y	236	31	239	40	454	652	9
fundamental:	240	31	273	40	454	652	9
principios	275	31	298	40	454	652	9
y	300	31	302	40	454	652	9
perspectivas	304	31	334	40	454	652	9
de	335	31	342	40	454	652	9
la	343	31	347	40	454	652	9
educación	349	31	373	40	454	652	9
moderna	375	31	397	40	454	652	9
obra	57	69	75	80	454	652	9
de	77	69	87	80	454	652	9
la	90	69	97	80	454	652	9
Educación”;	99	69	145	80	454	652	9
pues,	147	69	168	80	454	652	9
“por	170	69	187	80	454	652	9
ser	189	69	201	80	454	652	9
sociales,	203	69	236	80	454	652	9
las	238	69	249	80	454	652	9
características	251	69	307	80	454	652	9
específicas	309	69	352	80	454	652	9
que	354	69	370	80	454	652	9
distin-	372	69	397	80	454	652	9
guen	57	82	77	94	454	652	9
al	79	82	86	94	454	652	9
hombre	88	82	120	94	454	652	9
son	122	82	136	94	454	652	9
transmitidas	138	82	187	94	454	652	9
por	189	82	203	94	454	652	9
una	205	82	220	94	454	652	9
vida	222	82	239	94	454	652	9
social:	241	82	265	94	454	652	9
la	267	82	274	94	454	652	9
Educación”.	276	82	320	94	454	652	9
16	320	83	326	89	454	652	9
Ese	85	95	98	107	454	652	9
asunto	100	95	127	107	454	652	9
enciende	129	95	166	107	454	652	9
la	168	95	175	107	454	652	9
discusión	176	95	214	107	454	652	9
acerca	216	95	241	107	454	652	9
de	243	95	253	107	454	652	9
las	255	95	266	107	454	652	9
verdades	267	95	303	107	454	652	9
y	305	95	310	107	454	652	9
de	312	95	322	107	454	652	9
las	324	95	334	107	454	652	9
incertidumbres	336	95	397	107	454	652	9
del	57	109	69	120	454	652	9
innatismo,	71	109	112	120	454	652	9
aquella	114	109	143	120	454	652	9
orientación	145	109	190	120	454	652	9
por	192	109	206	120	454	652	9
medio	208	109	233	120	454	652	9
de	235	109	246	120	454	652	9
la	247	109	254	120	454	652	9
cual	256	109	273	120	454	652	9
se	274	109	283	120	454	652	9
afirman	285	109	315	120	454	652	9
que	317	109	333	120	454	652	9
al	335	109	341	120	454	652	9
nacer	343	109	365	120	454	652	9
ya	367	109	376	120	454	652	9
trae-	378	109	397	120	454	652	9
mos	57	122	74	133	454	652	9
algún	76	122	98	133	454	652	9
conocimiento,	101	122	157	133	454	652	9
ideas	159	122	180	133	454	652	9
o	182	122	187	133	454	652	9
condición	190	122	229	133	454	652	9
moral	231	122	254	133	454	652	9
innata	256	122	281	133	454	652	9
o	283	122	289	133	454	652	9
si,	291	122	299	133	454	652	9
por	301	122	315	133	454	652	9
el	317	122	324	133	454	652	9
contrario,	326	122	364	133	454	652	9
al	366	122	373	133	454	652	9
nacer	375	122	397	133	454	652	9
estamos	57	135	90	146	454	652	9
lejos	92	135	110	146	454	652	9
de	112	135	122	146	454	652	9
poder	124	135	148	146	454	652	9
comprender	150	135	199	146	454	652	9
lo	202	135	209	146	454	652	9
que	211	135	226	146	454	652	9
es	228	135	237	146	454	652	9
moral,	239	135	264	146	454	652	9
amoral	266	135	294	146	454	652	9
o	296	135	301	146	454	652	9
inmoral.	303	135	335	146	454	652	9
Se	337	135	347	146	454	652	9
trata	349	135	368	146	454	652	9
de	370	135	380	146	454	652	9
una	382	135	397	146	454	652	9
discusión	57	148	94	160	454	652	9
que	96	148	111	160	454	652	9
por	113	148	127	160	454	652	9
su	129	148	138	160	454	652	9
complejidad	140	148	190	160	454	652	9
y	192	148	196	160	454	652	9
extensión	198	148	237	160	454	652	9
no	239	148	249	160	454	652	9
será	251	148	267	160	454	652	9
objeto	269	148	295	160	454	652	9
de	297	148	307	160	454	652	9
estudio	309	148	339	160	454	652	9
en	341	148	351	160	454	652	9
el	353	148	360	160	454	652	9
presente	362	148	397	160	454	652	9
trabajo,	57	161	87	173	454	652	9
mas	89	161	105	173	454	652	9
que	107	161	122	173	454	652	9
será	124	161	141	173	454	652	9
objeto	143	161	169	173	454	652	9
de	171	161	181	173	454	652	9
otras	183	161	202	173	454	652	9
obras	204	161	226	173	454	652	9
relativas	228	161	261	173	454	652	9
a	263	161	268	173	454	652	9
la	270	161	277	173	454	652	9
Filosofía	279	161	311	173	454	652	9
moral	313	161	336	173	454	652	9
y	338	161	343	173	454	652	9
al	345	161	352	173	454	652	9
Derecho.	354	161	389	173	454	652	9
Así,	85	175	99	186	454	652	9
retornando	100	175	145	186	454	652	9
a	147	175	152	186	454	652	9
lo	153	175	161	186	454	652	9
que	163	175	178	186	454	652	9
nos	180	175	194	186	454	652	9
interesa	196	175	227	186	454	652	9
más	229	175	245	186	454	652	9
aquí,	247	175	266	186	454	652	9
la	268	175	274	186	454	652	9
Educación	276	175	317	186	454	652	9
ha	319	175	329	186	454	652	9
de	330	175	341	186	454	652	9
ser	342	175	354	186	454	652	9
concebida	356	175	397	186	454	652	9
como	57	188	79	199	454	652	9
un	82	188	93	199	454	652	9
instrumento	95	188	144	199	454	652	9
para	147	188	165	199	454	652	9
la	167	188	174	199	454	652	9
edificación	177	188	220	199	454	652	9
del	223	188	235	199	454	652	9
ser	238	188	250	199	454	652	9
humano.	252	188	288	199	454	652	9
Así,	290	188	304	199	454	652	9
ese	307	188	320	199	454	652	9
sentido	323	188	353	199	454	652	9
es	355	188	364	199	454	652	9
concor-	367	188	397	199	454	652	9
dante	57	201	80	212	454	652	9
con	82	201	96	212	454	652	9
sus	98	201	111	212	454	652	9
características,	113	201	170	212	454	652	9
por	172	201	186	212	454	652	9
ejemplo,	188	201	222	212	454	652	9
holística,	224	201	258	212	454	652	9
edificadora	260	201	303	212	454	652	9
y	304	201	309	212	454	652	9
transformadora	311	201	371	212	454	652	9
que,	373	201	390	212	454	652	9
a	392	201	397	212	454	652	9
seguir,	57	214	83	226	454	652	9
pasaremos	85	214	128	226	454	652	9
a	130	214	134	226	454	652	9
estudiar.	136	214	170	226	454	652	9
a)	85	227	93	239	454	652	9
Holística.	95	227	129	239	454	652	9
Pues	132	227	150	239	454	652	9
bien,	152	227	172	239	454	652	9
cuando	174	227	204	239	454	652	9
usamos	206	227	237	239	454	652	9
la	239	227	246	239	454	652	9
categoría	248	227	285	239	454	652	9
“holística”	287	227	326	239	454	652	9
queremos	328	227	368	239	454	652	9
indicar	370	227	397	239	454	652	9
que	57	241	72	252	454	652	9
la	75	241	81	252	454	652	9
Educación	84	241	125	252	454	652	9
debe	128	241	148	252	454	652	9
ser	151	241	162	252	454	652	9
inclusiva	165	241	199	252	454	652	9
y	202	241	206	252	454	652	9
alcanzar	209	241	242	252	454	652	9
a	244	241	249	252	454	652	9
todos.	251	241	276	252	454	652	9
Ella,	278	241	294	252	454	652	9
como	297	241	319	252	454	652	9
ya	322	241	331	252	454	652	9
fue	334	241	346	252	454	652	9
dicho,	349	241	373	252	454	652	9
es	376	241	384	252	454	652	9
de	387	241	397	252	454	652	9
todos	57	254	79	265	454	652	9
y	81	254	86	265	454	652	9
para	88	254	105	265	454	652	9
todos.	107	254	132	265	454	652	9
En	134	254	144	265	454	652	9
ese	146	254	159	265	454	652	9
sentido,	161	254	193	265	454	652	9
tiene	195	254	215	265	454	652	9
como	217	254	239	265	454	652	9
destinatario	241	254	289	265	454	652	9
a	291	254	295	265	454	652	9
todos	297	254	320	265	454	652	9
los	322	254	333	265	454	652	9
ciudadanos.	335	254	383	265	454	652	9
En	85	267	95	278	454	652	9
este	98	267	115	278	454	652	9
punto,	118	267	144	278	454	652	9
consideramos	147	267	202	278	454	652	9
conveniente	206	267	255	278	454	652	9
discutir	258	267	287	278	454	652	9
la	291	267	298	278	454	652	9
necesidad	301	267	341	278	454	652	9
de	344	267	355	278	454	652	9
introducir	358	267	397	278	454	652	9
una	57	280	72	292	454	652	9
nueva	74	280	98	292	454	652	9
concepción	101	280	147	292	454	652	9
de	149	280	159	292	454	652	9
Educación,	162	280	205	292	454	652	9
teniendo	207	280	243	292	454	652	9
como	245	280	268	292	454	652	9
objetivos	270	280	307	292	454	652	9
esenciales	309	280	349	292	454	652	9
la	352	280	359	292	454	652	9
inserción	361	280	397	292	454	652	9
y	57	293	61	305	454	652	9
realización	64	293	106	305	454	652	9
del	109	293	122	305	454	652	9
hombre	124	293	156	305	454	652	9
en	159	293	169	305	454	652	9
el	172	293	179	305	454	652	9
contexto	181	293	217	305	454	652	9
en	219	293	230	305	454	652	9
que	232	293	248	305	454	652	9
vive,	250	293	268	305	454	652	9
importando	271	293	319	305	454	652	9
la	322	293	328	305	454	652	9
edificación	331	293	374	305	454	652	9
de	377	293	387	305	454	652	9
la	390	293	397	305	454	652	9
conciencia:	57	307	101	318	454	652	9
premisa	103	307	135	318	454	652	9
para	137	307	154	318	454	652	9
la	156	307	163	318	454	652	9
concretización	165	307	223	318	454	652	9
de	225	307	235	318	454	652	9
los	237	307	248	318	454	652	9
Derechos	250	307	288	318	454	652	9
y	290	307	294	318	454	652	9
de	296	307	306	318	454	652	9
la	308	307	315	318	454	652	9
Ciudadanía.	317	307	364	318	454	652	9
Con	366	307	382	318	454	652	9
esa	384	307	397	318	454	652	9
intención	57	320	94	331	454	652	9
es	96	320	105	331	454	652	9
conveniente	106	320	155	331	454	652	9
alertar	157	320	183	331	454	652	9
acerca	185	320	210	331	454	652	9
de	212	320	222	331	454	652	9
la	224	320	230	331	454	652	9
carencia	232	320	265	331	454	652	9
de	267	320	277	331	454	652	9
propuestas	279	320	323	331	454	652	9
que	325	320	340	331	454	652	9
orienten,	342	320	378	331	454	652	9
con-	379	320	397	331	454	652	9
cretamente,	57	333	104	344	454	652	9
lo	106	333	113	344	454	652	9
que	115	333	129	344	454	652	9
se	131	333	139	344	454	652	9
debe	141	333	159	344	454	652	9
y	161	333	166	344	454	652	9
como	168	333	189	344	454	652	9
se	191	333	199	344	454	652	9
debe	200	333	219	344	454	652	9
enseñar.	221	333	253	344	454	652	9
b)	85	346	93	358	454	652	9
Edificadora.	94	346	139	358	454	652	9
La	141	346	150	358	454	652	9
Educación	152	346	193	358	454	652	9
ha	195	346	205	358	454	652	9
de	207	346	217	358	454	652	9
ser	219	346	231	358	454	652	9
edificadora.	233	346	279	358	454	652	9
Ella,	281	346	296	358	454	652	9
más	298	346	315	358	454	652	9
allá	317	346	330	358	454	652	9
de	332	346	342	358	454	652	9
la	344	346	351	358	454	652	9
instrucción	353	346	397	358	454	652	9
ha	57	359	67	371	454	652	9
de	69	359	79	371	454	652	9
edificar	81	359	110	371	454	652	9
al	112	359	119	371	454	652	9
ser	121	359	132	371	454	652	9
humano.	134	359	170	371	454	652	9
Más	85	373	101	384	454	652	9
allá	104	373	118	384	454	652	9
de	121	373	131	384	454	652	9
la	134	373	141	384	454	652	9
instrucción,	144	373	190	384	454	652	9
esto	193	373	210	384	454	652	9
es,	213	373	224	384	454	652	9
de	227	373	237	384	454	652	9
la	240	373	247	384	454	652	9
mera	250	373	270	384	454	652	9
transmisión	274	373	320	384	454	652	9
de	323	373	333	384	454	652	9
conocimientos,	336	373	397	384	454	652	9
concebimos	57	386	105	397	454	652	9
la	107	386	114	397	454	652	9
Educación	117	386	158	397	454	652	9
como	160	386	183	397	454	652	9
un	185	386	196	397	454	652	9
proceso	198	386	230	397	454	652	9
formativo	232	386	271	397	454	652	9
que	274	386	289	397	454	652	9
ha	291	386	301	397	454	652	9
de	304	386	314	397	454	652	9
objetivar	316	386	352	397	454	652	9
también	354	386	388	397	454	652	9
la	390	386	397	397	454	652	9
preparación	57	399	104	410	454	652	9
del	107	399	119	410	454	652	9
hombre	121	399	153	410	454	652	9
para	155	399	173	410	454	652	9
la	175	399	182	410	454	652	9
vida:	184	399	203	410	454	652	9
una	205	399	220	410	454	652	9
Educación	223	399	264	410	454	652	9
que	266	399	281	410	454	652	9
oriente	284	399	312	410	454	652	9
la	314	399	321	410	454	652	9
convivencia	324	399	370	410	454	652	9
social,	373	399	397	410	454	652	9
direccionando,	57	412	115	424	454	652	9
así,	117	412	130	424	454	652	9
la	132	412	139	424	454	652	9
práctica	141	412	172	424	454	652	9
de	174	412	185	424	454	652	9
las	187	412	197	424	454	652	9
buenas	199	412	228	424	454	652	9
acciones.	230	412	266	424	454	652	9
c)	85	425	92	437	454	652	9
Transformadora.	94	425	157	437	454	652	9
Como	159	425	183	437	454	652	9
consecuencia	185	425	239	437	454	652	9
de	241	425	251	437	454	652	9
la	254	425	260	437	454	652	9
edificación	263	425	306	437	454	652	9
surge	308	425	330	437	454	652	9
su	332	425	341	437	454	652	9
tercera	343	425	371	437	454	652	9
carac-	373	425	397	437	454	652	9
terística	57	439	88	450	454	652	9
y	90	439	94	450	454	652	9
función:	96	439	129	450	454	652	9
la	131	439	137	450	454	652	9
transformación.	139	439	202	450	454	652	9
Tales	85	452	104	463	454	652	9
son	108	452	122	463	454	652	9
los	125	452	137	463	454	652	9
atributos	140	452	176	463	454	652	9
de	179	452	189	463	454	652	9
la	193	452	199	463	454	652	9
Educación	203	452	244	463	454	652	9
que	247	452	262	463	454	652	9
la	266	452	273	463	454	652	9
humanidad	276	452	322	463	454	652	9
espera.	325	452	353	463	454	652	9
Se	357	452	366	463	454	652	9
puede,	369	452	397	463	454	652	9
con	57	465	71	476	454	652	9
efecto,	74	465	101	476	454	652	9
afirmar	104	465	132	476	454	652	9
que	135	465	150	476	454	652	9
la	153	465	160	476	454	652	9
Educación	163	465	204	476	454	652	9
holística	207	465	240	476	454	652	9
(o	243	465	251	476	454	652	9
inclusiva),	254	465	293	476	454	652	9
primero	296	465	327	476	454	652	9
“edifica”	329	465	361	476	454	652	9
y,	363	465	369	476	454	652	9
luego,	372	465	397	476	454	652	9
“transforma”.	57	478	107	490	454	652	9
La	85	491	94	503	454	652	9
Educación,	96	491	139	503	454	652	9
ya	141	491	150	503	454	652	9
vimos,	152	491	178	503	454	652	9
desarrolla	180	491	219	503	454	652	9
las	221	491	232	503	454	652	9
capacidades	234	491	283	503	454	652	9
física,	285	491	307	503	454	652	9
intelectual	309	491	351	503	454	652	9
y	353	491	357	503	454	652	9
moral	359	491	382	503	454	652	9
del	385	491	397	503	454	652	9
ser	57	505	68	516	454	652	9
humano	70	505	103	516	454	652	9
objetivando	105	505	153	516	454	652	9
posibilitar	155	505	194	516	454	652	9
la	196	505	203	516	454	652	9
inserción	205	505	241	516	454	652	9
social	242	505	265	516	454	652	9
del	266	505	279	516	454	652	9
hombre	280	505	312	516	454	652	9
en	314	505	324	516	454	652	9
el	325	505	332	516	454	652	9
contexto	334	505	369	516	454	652	9
donde	371	505	397	516	454	652	9
vive.	57	518	75	529	454	652	9
Así	76	518	88	529	454	652	9
ella	90	518	103	529	454	652	9
se	105	518	114	529	454	652	9
convierte	115	518	153	529	454	652	9
en	154	518	164	529	454	652	9
un	166	518	176	529	454	652	9
proceso	178	518	210	529	454	652	9
necesario	211	518	249	529	454	652	9
a	251	518	255	529	454	652	9
la	257	518	264	529	454	652	9
Ciudadanía	266	518	310	529	454	652	9
y	312	518	317	529	454	652	9
a	318	518	323	529	454	652	9
la	324	518	331	529	454	652	9
Dignidad	333	518	370	529	454	652	9
del	371	518	384	529	454	652	9
ser	385	518	397	529	454	652	9
humano,	57	531	92	542	454	652	9
siendo,	94	531	122	542	454	652	9
en	124	531	134	542	454	652	9
ese	136	531	150	542	454	652	9
sentido,	152	531	183	542	454	652	9
un	185	531	196	542	454	652	9
Derecho	198	531	231	542	454	652	9
del	233	531	246	542	454	652	9
educando	248	531	288	542	454	652	9
y	290	531	294	542	454	652	9
un	296	531	307	542	454	652	9
deber	309	531	332	542	454	652	9
de	334	531	344	542	454	652	9
la	346	531	353	542	454	652	9
sociedad.	355	531	392	542	454	652	9
DURKHEIM,	69	565	105	574	454	652	9
Émile.	106	565	125	574	454	652	9
Educação	127	565	159	574	454	652	9
e	160	565	164	574	454	652	9
Sociología.	166	565	202	574	454	652	9
Trad.	204	565	219	574	454	652	9
de	220	565	228	574	454	652	9
Stephania	230	565	261	574	454	652	9
Matousek.	263	565	295	574	454	652	9
3.	297	565	302	574	454	652	9
ed.	304	565	313	574	454	652	9
Petrópolis,	315	565	348	574	454	652	9
RJ:	349	565	358	574	454	652	9
Vozes,	359	565	378	574	454	652	9
2012,	380	565	397	574	454	652	9
p.	57	574	62	583	454	652	9
11.	64	574	73	583	454	652	9
16	57	565	61	571	454	652	9
Rev.	145	607	158	616	454	652	9
Investig.	159	607	186	616	454	652	9
Const.,	187	607	208	616	454	652	9
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	9
vol.	228	608	236	616	454	652	9
6,	237	608	241	616	454	652	9
n.	242	608	246	616	454	652	9
3,	248	608	252	616	454	652	9
p.	253	608	257	616	454	652	9
669-686,	258	608	277	616	454	652	9
set/dez.	278	608	295	616	454	652	9
2019.	297	608	309	616	454	652	9
677	380	605	397	618	454	652	9
PABLO	57	31	73	40	454	652	10
JIMÉNEZ	74	31	96	40	454	652	10
6.	57	68	66	82	454	652	10
OBJETIVOS	85	68	142	82	454	652	10
DE	144	68	158	82	454	652	10
LA	160	68	173	82	454	652	10
EDUCACIÓN	176	68	237	82	454	652	10
MODERNA	240	68	293	82	454	652	10
La	85	89	94	100	454	652	10
Educación,	97	89	140	100	454	652	10
ahora	143	89	166	100	454	652	10
definida	169	89	202	100	454	652	10
como	205	89	228	100	454	652	10
el	231	89	238	100	454	652	10
conjunto	241	89	277	100	454	652	10
de	280	89	290	100	454	652	10
acciones,	293	89	329	100	454	652	10
procedimientos,	333	89	397	100	454	652	10
comportamientos	57	102	128	114	454	652	10
y	130	102	135	114	454	652	10
actitudes	138	102	174	114	454	652	10
ejercidas	177	102	212	114	454	652	10
en	214	102	224	114	454	652	10
la	227	102	234	114	454	652	10
convivencia	236	102	283	114	454	652	10
familiar,	286	102	317	114	454	652	10
escolar	319	102	347	114	454	652	10
y	350	102	354	114	454	652	10
social,	357	102	381	114	454	652	10
tie-	384	102	397	114	454	652	10
ne	57	115	67	127	454	652	10
como	70	115	92	127	454	652	10
objetivo	95	115	128	127	454	652	10
suscitar	131	115	161	127	454	652	10
y	164	115	169	127	454	652	10
desarrollar	172	115	214	127	454	652	10
en	217	115	227	127	454	652	10
el	230	115	237	127	454	652	10
ser	240	115	251	127	454	652	10
humano,	254	115	290	127	454	652	10
fundamentalmente	293	115	370	127	454	652	10
en	373	115	383	127	454	652	10
los	386	115	397	127	454	652	10
niños	57	129	78	140	454	652	10
y	80	129	85	140	454	652	10
jóvenes,	86	129	119	140	454	652	10
cierto	120	129	143	140	454	652	10
número	145	129	176	140	454	652	10
de	178	129	188	140	454	652	10
estados	190	129	220	140	454	652	10
físicos,	222	129	248	140	454	652	10
intelectuales	249	129	300	140	454	652	10
y	301	129	306	140	454	652	10
morales	308	129	339	140	454	652	10
exigidos	341	129	374	140	454	652	10
tanto	376	129	397	140	454	652	10
por	57	142	70	153	454	652	10
la	73	142	79	153	454	652	10
sociedad	82	142	117	153	454	652	10
política	119	142	149	153	454	652	10
como	151	142	174	153	454	652	10
por	176	142	190	153	454	652	10
el	192	142	199	153	454	652	10
medio	201	142	226	153	454	652	10
específico	229	142	268	153	454	652	10
al	271	142	277	153	454	652	10
cual	280	142	296	153	454	652	10
ellas	298	142	316	153	454	652	10
están	318	142	339	153	454	652	10
destinadas	342	142	385	153	454	652	10
en	387	142	397	153	454	652	10
particular.	57	155	96	166	454	652	10
17	96	156	102	162	454	652	10
Existe	85	168	108	180	454	652	10
un	112	168	122	180	454	652	10
único	126	168	148	180	454	652	10
propósito	152	168	191	180	454	652	10
invariable	195	168	234	180	454	652	10
de	238	168	248	180	454	652	10
la	252	168	259	180	454	652	10
Educación,	263	168	306	180	454	652	10
explica	309	168	337	180	454	652	10
Bauman,	341	168	376	180	454	652	10
es	380	168	388	180	454	652	10
y	392	168	397	180	454	652	10
continuará	57	181	99	193	454	652	10
siendo	102	181	129	193	454	652	10
la	131	181	138	193	454	652	10
preparación	140	181	188	193	454	652	10
de	191	181	201	193	454	652	10
los	203	181	214	193	454	652	10
jóvenes	217	181	247	193	454	652	10
para	250	181	267	193	454	652	10
la	270	181	277	193	454	652	10
vida	279	181	296	193	454	652	10
según	298	181	323	193	454	652	10
las	325	181	336	193	454	652	10
realidades	338	181	379	193	454	652	10
que	382	181	397	193	454	652	10
tendrán	57	195	88	206	454	652	10
que	90	195	106	206	454	652	10
enfrentar.	108	195	146	206	454	652	10
Para	148	195	165	206	454	652	10
estar	168	195	187	206	454	652	10
preparados,	189	195	236	206	454	652	10
ellos	238	195	257	206	454	652	10
precisan	259	195	292	206	454	652	10
de	294	195	305	206	454	652	10
instrucción,	307	195	353	206	454	652	10
esto	355	195	372	206	454	652	10
es,	374	195	384	206	454	652	10
de	387	195	397	206	454	652	10
conocimiento	57	208	112	219	454	652	10
práctico,	113	208	147	219	454	652	10
concreto	149	208	184	219	454	652	10
e	186	208	191	219	454	652	10
inmediatamente	193	208	259	219	454	652	10
aplicable	261	208	296	219	454	652	10
y,	298	208	304	219	454	652	10
para	306	208	324	219	454	652	10
ser	326	208	337	219	454	652	10
práctico,	339	208	373	219	454	652	10
la	375	208	382	219	454	652	10
en-	384	208	397	219	454	652	10
señanza	57	221	89	232	454	652	10
de	91	221	101	232	454	652	10
calidad	103	221	132	232	454	652	10
precisa	134	221	162	232	454	652	10
promover	164	221	203	232	454	652	10
y	206	221	210	232	454	652	10
propagar	212	221	249	232	454	652	10
un	251	221	262	232	454	652	10
proceso	264	221	295	232	454	652	10
de	297	221	308	232	454	652	10
oclusión	310	221	343	232	454	652	10
mental.	345	221	375	232	454	652	10
Pero,	377	221	397	232	454	652	10
ocurre	57	234	82	246	454	652	10
que	85	234	101	246	454	652	10
los	104	234	115	246	454	652	10
jóvenes,	118	234	151	246	454	652	10
actualmente,	154	234	206	246	454	652	10
no	209	234	219	246	454	652	10
están	222	234	244	246	454	652	10
más	247	234	263	246	454	652	10
incluidos	266	234	302	246	454	652	10
en	305	234	315	246	454	652	10
el	319	234	326	246	454	652	10
discurso	329	234	362	246	454	652	10
sobre	365	234	387	246	454	652	10
la	390	234	397	246	454	652	10
promesa	57	247	91	259	454	652	10
de	93	247	104	259	454	652	10
un	106	247	116	259	454	652	10
futuro	118	247	143	259	454	652	10
mejor.	145	247	170	259	454	652	10
Al	172	247	180	259	454	652	10
contrario,	182	247	220	259	454	652	10
ahora	222	247	245	259	454	652	10
son	247	247	261	259	454	652	10
considerados	263	247	316	259	454	652	10
parte	318	247	339	259	454	652	10
de	342	247	352	259	454	652	10
una	354	247	369	259	454	652	10
pobla-	371	247	397	259	454	652	10
ción	57	261	74	272	454	652	10
dispensable.	76	261	126	272	454	652	10
Se	128	261	138	272	454	652	10
piensa	140	261	166	272	454	652	10
en	169	261	179	272	454	652	10
la	182	261	188	272	454	652	10
juventud	191	261	227	272	454	652	10
y	229	261	234	272	454	652	10
luego	237	261	259	272	454	652	10
se	262	261	270	272	454	652	10
presta	273	261	298	272	454	652	10
atención	300	261	335	272	454	652	10
a	338	261	342	272	454	652	10
ella	345	261	359	272	454	652	10
como	361	261	384	272	454	652	10
un	386	261	397	272	454	652	10
dato,	57	274	77	285	454	652	10
como	79	274	102	285	454	652	10
un	104	274	115	285	454	652	10
mercado	118	274	153	285	454	652	10
a	155	274	160	285	454	652	10
ser	163	274	174	285	454	652	10
modificado,	177	274	224	285	454	652	10
penetrado	226	274	268	285	454	652	10
y	271	274	275	285	454	652	10
explorado,	278	274	320	285	454	652	10
usándose	322	274	360	285	454	652	10
la	363	274	370	285	454	652	10
fuerza	372	274	397	285	454	652	10
educacional	57	287	105	298	454	652	10
de	107	287	117	298	454	652	10
una	120	287	135	298	454	652	10
cultura	138	287	165	298	454	652	10
que	168	287	183	298	454	652	10
comercializa	186	287	235	298	454	652	10
todos	238	287	260	298	454	652	10
los	263	287	274	298	454	652	10
aspectos	277	287	311	298	454	652	10
de	314	287	324	298	454	652	10
la	327	287	334	298	454	652	10
vida	336	287	353	298	454	652	10
de	355	287	365	298	454	652	10
niños	368	287	390	298	454	652	10
y	392	287	397	298	454	652	10
jóvenes.	57	300	89	312	454	652	10
Sirviéndose	91	300	137	312	454	652	10
del	139	300	151	312	454	652	10
internet,	153	300	187	312	454	652	10
de	189	300	199	312	454	652	10
las	201	300	211	312	454	652	10
varias	213	300	236	312	454	652	10
redes	238	300	259	312	454	652	10
sociales,	261	300	294	312	454	652	10
y	296	300	300	312	454	652	10
de	302	300	312	312	454	652	10
las	314	300	325	312	454	652	10
nuevas	326	300	355	312	454	652	10
tecnologí-	356	300	397	312	454	652	10
as	57	313	65	325	454	652	10
de	67	313	77	325	454	652	10
media,	79	313	106	325	454	652	10
como	108	313	130	325	454	652	10
teléfonos	132	313	169	325	454	652	10
celulares,	171	313	208	325	454	652	10
las	209	313	220	325	454	652	10
instituciones	222	313	272	325	454	652	10
empresariales	274	313	329	325	454	652	10
buscan	331	313	360	325	454	652	10
sumergir	362	313	397	325	454	652	10
a	57	327	61	338	454	652	10
los	63	327	75	338	454	652	10
jóvenes	77	327	107	338	454	652	10
en	109	327	119	338	454	652	10
un	121	327	132	338	454	652	10
mundo	134	327	163	338	454	652	10
de	165	327	175	338	454	652	10
consumo	177	327	214	338	454	652	10
en	216	327	226	338	454	652	10
masa,	228	327	251	338	454	652	10
de	253	327	264	338	454	652	10
manera	266	327	296	338	454	652	10
más	298	327	314	338	454	652	10
amplia	316	327	343	338	454	652	10
y	345	327	350	338	454	652	10
directa	352	327	379	338	454	652	10
que	381	327	397	338	454	652	10
cualquier	57	340	94	351	454	652	10
cosa	96	340	113	351	454	652	10
que	115	340	131	351	454	652	10
podemos	133	340	170	351	454	652	10
haber	172	340	196	351	454	652	10
visto	198	340	216	351	454	652	10
en	218	340	229	351	454	652	10
el	231	340	238	351	454	652	10
pasado.	240	340	270	351	454	652	10
18	270	340	276	347	454	652	10
Surge,	85	353	110	364	454	652	10
así,	113	353	125	364	454	652	10
el	128	353	135	364	454	652	10
siguiente	137	353	174	364	454	652	10
dilema	176	353	203	364	454	652	10
(problema):	206	353	252	364	454	652	10
¿la	255	353	265	364	454	652	10
Pedagogía	268	353	310	364	454	652	10
moderna	313	353	349	364	454	652	10
(como	351	353	377	364	454	652	10
con-	379	353	397	364	454	652	10
junto	57	366	78	378	454	652	10
de	80	366	90	378	454	652	10
teorías	91	366	118	378	454	652	10
y	120	366	125	378	454	652	10
métodos)	126	366	164	378	454	652	10
debe	166	366	186	378	454	652	10
privilegiar	188	366	228	378	454	652	10
el	230	366	237	378	454	652	10
conocimiento	239	366	293	378	454	652	10
lógico,	295	366	320	378	454	652	10
fundado	322	366	356	378	454	652	10
en	358	366	368	378	454	652	10
propo-	370	366	397	378	454	652	10
siciones	57	379	88	391	454	652	10
histórico-descriptivas	90	379	175	391	454	652	10
que	177	379	193	391	454	652	10
objetivan	195	379	232	391	454	652	10
diseminar	234	379	273	391	454	652	10
la	276	379	282	391	454	652	10
información	285	379	333	391	454	652	10
(la	335	379	344	391	454	652	10
instrucción)?	346	379	397	391	454	652	10
o	57	393	62	404	454	652	10
¿la	65	393	75	404	454	652	10
construcción	78	393	129	404	454	652	10
racional	132	393	164	404	454	652	10
fundada	166	393	200	404	454	652	10
en	202	393	212	404	454	652	10
proposiciones	215	393	271	404	454	652	10
valorativas	274	393	316	404	454	652	10
y	319	393	324	404	454	652	10
prescriptivas	327	393	377	404	454	652	10
que,	380	393	397	404	454	652	10
procurando	57	406	103	417	454	652	10
lugares	105	406	134	417	454	652	10
comunes,	136	406	174	417	454	652	10
objetiven	176	406	213	417	454	652	10
la	215	406	222	417	454	652	10
edificación	224	406	267	417	454	652	10
de	269	406	279	417	454	652	10
una	281	406	296	417	454	652	10
conciencia	298	406	340	417	454	652	10
social,	342	406	366	417	454	652	10
esto	368	406	385	417	454	652	10
es,	386	406	397	417	454	652	10
la	57	419	64	430	454	652	10
razón	66	419	88	430	454	652	10
del	90	419	102	430	454	652	10
respeto,	104	419	136	430	454	652	10
de	138	419	148	430	454	652	10
la	150	419	157	430	454	652	10
responsabilidad,	159	419	224	430	454	652	10
de	226	419	236	430	454	652	10
la	238	419	245	430	454	652	10
prudencia	247	419	287	430	454	652	10
etc.?	289	419	307	430	454	652	10
Cualquier	85	432	123	444	454	652	10
respuesta	126	432	165	444	454	652	10
que	168	432	183	444	454	652	10
se	186	432	195	444	454	652	10
diga	198	432	216	444	454	652	10
coherente	219	432	259	444	454	652	10
deberá	262	432	290	444	454	652	10
estar	293	432	313	444	454	652	10
correlacionada	316	432	375	444	454	652	10
a	378	432	382	444	454	652	10
los	386	432	397	444	454	652	10
objetivos	57	445	93	457	454	652	10
de	96	445	106	457	454	652	10
la	108	445	115	457	454	652	10
Educación	118	445	159	457	454	652	10
y	161	445	166	457	454	652	10
al	168	445	175	457	454	652	10
tipo	178	445	194	457	454	652	10
de	196	445	206	457	454	652	10
Pedagogía	209	445	251	457	454	652	10
(modelo)	253	445	289	457	454	652	10
que	292	445	307	457	454	652	10
la	310	445	317	457	454	652	10
dinámica	319	445	356	457	454	652	10
de	358	445	368	457	454	652	10
la	371	445	378	457	454	652	10
vida	380	445	397	457	454	652	10
moderna	57	459	93	470	454	652	10
nos	95	459	109	470	454	652	10
impone:	111	459	143	470	454	652	10
una	145	459	160	470	454	652	10
Pedagogía	162	459	204	470	454	652	10
edificadora	206	459	250	470	454	652	10
o	252	459	257	470	454	652	10
transformadora,	259	459	322	470	454	652	10
pues,	324	459	345	470	454	652	10
ciertamente,	347	459	397	470	454	652	10
la	57	472	64	483	454	652	10
Educación	66	472	107	483	454	652	10
tradicional,	110	472	154	483	454	652	10
aquella	157	472	186	483	454	652	10
que	189	472	204	483	454	652	10
torna	207	472	228	483	454	652	10
predominante	231	472	288	483	454	652	10
la	291	472	298	483	454	652	10
instrucción	300	472	344	483	454	652	10
y	347	472	352	483	454	652	10
que,	354	472	372	483	454	652	10
igual-	374	472	397	483	454	652	10
mente,	57	485	84	496	454	652	10
es	86	485	95	496	454	652	10
dominante	97	485	141	496	454	652	10
en	143	485	153	496	454	652	10
la	155	485	162	496	454	652	10
América	164	485	196	496	454	652	10
Latina,	198	485	225	496	454	652	10
se	227	485	235	496	454	652	10
muestra	237	485	270	496	454	652	10
ineficaz	272	485	302	496	454	652	10
para	304	485	322	496	454	652	10
la	324	485	331	496	454	652	10
edificación	333	485	376	496	454	652	10
de	378	485	388	496	454	652	10
la	390	485	397	496	454	652	10
conciencia	57	498	99	510	454	652	10
social.	101	498	125	510	454	652	10
DURKHEIM,	69	545	105	554	454	652	10
Émile.	106	545	125	554	454	652	10
Educação	127	544	159	554	454	652	10
e	160	544	164	554	454	652	10
Sociología.	166	544	202	554	454	652	10
Trad.	204	545	219	554	454	652	10
de	220	545	228	554	454	652	10
Stephania	230	545	261	554	454	652	10
Matousek.	263	545	295	554	454	652	10
3.	297	545	302	554	454	652	10
ed.	304	545	313	554	454	652	10
Petrópolis,	315	545	348	554	454	652	10
RJ:	349	545	358	554	454	652	10
Vozes,	359	545	378	554	454	652	10
2012,	380	545	397	554	454	652	10
p.	57	554	62	563	454	652	10
10,	64	554	73	563	454	652	10
15.	75	554	84	563	454	652	10
17	57	545	61	550	454	652	10
BAUMAN,	69	565	100	574	454	652	10
Zygmunt.	102	565	132	574	454	652	10
Sobre	134	565	154	574	454	652	10
Educação	156	565	188	574	454	652	10
e	189	565	193	574	454	652	10
juventude:	195	565	231	574	454	652	10
conversas	233	565	264	574	454	652	10
com	266	565	280	574	454	652	10
Ricardo	282	565	306	574	454	652	10
Mazzeo.	308	565	333	574	454	652	10
Trad.	335	565	350	574	454	652	10
Carlos	352	565	371	574	454	652	10
Alberto	373	565	397	574	454	652	10
Medeiros.	57	574	87	583	454	652	10
Rio	89	574	99	583	454	652	10
de	100	574	108	583	454	652	10
Janeiro:	110	574	134	583	454	652	10
Zahar,	136	574	155	583	454	652	10
2013.	156	574	173	583	454	652	10
p.	177	574	182	583	454	652	10
25,	184	574	193	583	454	652	10
52.	195	574	204	583	454	652	10
18	57	565	61	571	454	652	10
678	57	606	73	618	454	652	10
Rev.	145	608	158	616	454	652	10
Investig.	159	608	186	616	454	652	10
Const.,	187	608	208	616	454	652	10
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	10
vol.	228	608	236	616	454	652	10
6,	237	608	241	616	454	652	10
n.	242	608	246	616	454	652	10
3,	248	608	252	616	454	652	10
p.	253	608	257	616	454	652	10
669-686,	258	608	277	616	454	652	10
set/dez.	278	608	295	616	454	652	10
2019.	297	608	309	616	454	652	10
La	129	31	135	40	454	652	11
educación	136	31	161	40	454	652	11
como	162	31	176	40	454	652	11
derecho	177	31	196	40	454	652	11
social,	198	31	213	40	454	652	11
humano	214	31	235	40	454	652	11
y	236	31	239	40	454	652	11
fundamental:	240	31	273	40	454	652	11
principios	275	31	298	40	454	652	11
y	300	31	302	40	454	652	11
perspectivas	304	31	334	40	454	652	11
de	335	31	342	40	454	652	11
la	343	31	347	40	454	652	11
educación	349	31	373	40	454	652	11
moderna	375	31	397	40	454	652	11
No	85	69	97	80	454	652	11
es	99	69	108	80	454	652	11
demás,	110	69	139	80	454	652	11
por	141	69	155	80	454	652	11
otro	158	69	174	80	454	652	11
lado,	177	69	196	80	454	652	11
afirmar	199	69	227	80	454	652	11
que	230	69	245	80	454	652	11
el	248	69	255	80	454	652	11
concepto	258	69	295	80	454	652	11
de	298	69	308	80	454	652	11
Educación	311	69	352	80	454	652	11
que	354	69	370	80	454	652	11
única-	372	69	397	80	454	652	11
mente	57	82	82	94	454	652	11
insiste	85	82	110	94	454	652	11
en	112	82	122	94	454	652	11
el	125	82	132	94	454	652	11
proceso	134	82	166	94	454	652	11
de	168	82	178	94	454	652	11
enseñanza-aprendizaje	180	82	272	94	454	652	11
se	274	82	283	94	454	652	11
tornó	285	82	307	94	454	652	11
inútil,	309	82	332	94	454	652	11
incapaz	334	82	364	94	454	652	11
de	367	82	377	94	454	652	11
con-	379	82	397	94	454	652	11
tribuir	57	95	81	107	454	652	11
para	83	95	101	107	454	652	11
la	103	95	110	107	454	652	11
concretización	112	95	169	107	454	652	11
de	171	95	181	107	454	652	11
la	183	95	190	107	454	652	11
Ciudadanía	192	95	237	107	454	652	11
y	239	95	243	107	454	652	11
de	245	95	256	107	454	652	11
los	258	95	269	107	454	652	11
Derechos,	271	95	310	107	454	652	11
especialmente,	312	95	372	107	454	652	11
de	374	95	384	107	454	652	11
los	386	95	397	107	454	652	11
Derechos	57	109	94	120	454	652	11
humanos	97	109	134	120	454	652	11
y	137	109	141	120	454	652	11
fundamentales	144	109	204	120	454	652	11
que,	206	109	223	120	454	652	11
como	226	109	249	120	454	652	11
decimos,	251	109	287	120	454	652	11
están	289	109	311	120	454	652	11
felizmente	314	109	355	120	454	652	11
consagra-	358	109	397	120	454	652	11
dos	57	122	71	133	454	652	11
en	73	122	83	133	454	652	11
las	85	122	96	133	454	652	11
constituciones	98	122	155	133	454	652	11
latino-americanas.	157	122	230	133	454	652	11
Este	85	135	101	146	454	652	11
es	104	135	112	146	454	652	11
uno	115	135	131	146	454	652	11
de	133	135	144	146	454	652	11
los	146	135	157	146	454	652	11
mayores	160	135	194	146	454	652	11
pecados	196	135	229	146	454	652	11
(o	232	135	240	146	454	652	11
insuficiencias)	243	135	298	146	454	652	11
de	301	135	311	146	454	652	11
la	313	135	320	146	454	652	11
Pedagogía	323	135	365	146	454	652	11
moder-	368	135	397	146	454	652	11
na,	57	148	69	160	454	652	11
aquella	71	148	100	160	454	652	11
que	103	148	118	160	454	652	11
está	121	148	137	160	454	652	11
más	140	148	156	160	454	652	11
preocupada	159	148	207	160	454	652	11
con	209	148	224	160	454	652	11
la	227	148	233	160	454	652	11
formación	236	148	277	160	454	652	11
de	279	148	289	160	454	652	11
un	292	148	303	160	454	652	11
profesional	305	148	350	160	454	652	11
y	352	148	357	160	454	652	11
no	360	148	370	160	454	652	11
con	373	148	387	160	454	652	11
la	390	148	397	160	454	652	11
formación	57	161	97	173	454	652	11
de	100	161	110	173	454	652	11
un	113	161	123	173	454	652	11
buen	126	161	146	173	454	652	11
profesional.	148	161	195	173	454	652	11
Ciertamente,	197	161	249	173	454	652	11
si	251	161	257	173	454	652	11
queremos	260	161	300	173	454	652	11
un	303	161	313	173	454	652	11
buen	316	161	337	173	454	652	11
ciudadano,	340	161	384	173	454	652	11
un	386	161	397	173	454	652	11
buen	57	175	77	186	454	652	11
político,	79	175	111	186	454	652	11
un	113	175	123	186	454	652	11
buen	125	175	146	186	454	652	11
profesor,	148	175	182	186	454	652	11
un	184	175	195	186	454	652	11
buen	196	175	217	186	454	652	11
médico,	219	175	250	186	454	652	11
un	252	175	263	186	454	652	11
buen	265	175	285	186	454	652	11
abogado,	287	175	324	186	454	652	11
etc.	326	175	340	186	454	652	11
la	342	175	349	186	454	652	11
concepción	351	175	397	186	454	652	11
moderna	57	188	93	199	454	652	11
de	95	188	106	199	454	652	11
Educación	108	188	149	199	454	652	11
deberá	152	188	180	199	454	652	11
ser	182	188	194	199	454	652	11
adaptada	196	188	234	199	454	652	11
a	236	188	241	199	454	652	11
las	243	188	254	199	454	652	11
nuevas	256	188	285	199	454	652	11
exigencias	287	188	329	199	454	652	11
ante	331	188	349	199	454	652	11
el	351	188	358	199	454	652	11
aumento	361	188	397	199	454	652	11
de	57	201	67	212	454	652	11
la	70	201	76	212	454	652	11
criminalidad,	79	201	131	212	454	652	11
de	133	201	144	212	454	652	11
la	146	201	153	212	454	652	11
violencia	156	201	191	212	454	652	11
juvenil,	194	201	223	212	454	652	11
de	226	201	236	212	454	652	11
la	239	201	245	212	454	652	11
ilegalidad,	248	201	289	212	454	652	11
de	292	201	302	212	454	652	11
la	305	201	312	212	454	652	11
inmoralidad	314	201	363	212	454	652	11
y	365	201	370	212	454	652	11
de	373	201	383	212	454	652	11
los	386	201	397	212	454	652	11
contravalores	57	214	110	226	454	652	11
que	112	214	128	226	454	652	11
se	130	214	138	226	454	652	11
imponen	140	214	176	226	454	652	11
a	178	214	183	226	454	652	11
la	185	214	192	226	454	652	11
organización	194	214	245	226	454	652	11
social.	247	214	271	226	454	652	11
Decimos	85	227	120	239	454	652	11
entonces	122	227	158	239	454	652	11
que	161	227	176	239	454	652	11
la	178	227	185	239	454	652	11
Educación	187	227	228	239	454	652	11
tiene	231	227	251	239	454	652	11
como	253	227	276	239	454	652	11
objetivo	278	227	311	239	454	652	11
tornar	313	227	338	239	454	652	11
al	340	227	347	239	454	652	11
ser	349	227	361	239	454	652	11
humano	363	227	397	239	454	652	11
independiente,	57	241	117	252	454	652	11
capaz	119	241	142	252	454	652	11
de	145	241	155	252	454	652	11
observar,	157	241	194	252	454	652	11
analizar	196	241	227	252	454	652	11
y	229	241	234	252	454	652	11
pensar	236	241	263	252	454	652	11
críticamente.	265	241	317	252	454	652	11
Así,	319	241	333	252	454	652	11
la	336	241	342	252	454	652	11
Educación	345	241	386	252	454	652	11
es	388	241	397	252	454	652	11
condición	57	254	96	265	454	652	11
esencial	98	254	130	265	454	652	11
para	132	254	149	265	454	652	11
el	152	254	159	265	454	652	11
desarrollo	161	254	200	265	454	652	11
“socio	201	254	225	265	454	652	11
individual”,	227	254	270	265	454	652	11
esto	272	254	289	265	454	652	11
es,	291	254	302	265	454	652	11
del	304	254	316	265	454	652	11
ser	318	254	330	265	454	652	11
“individual”	331	254	377	265	454	652	11
y	378	254	382	265	454	652	11
del	384	254	397	265	454	652	11
ser	57	267	68	278	454	652	11
“social”.	70	267	99	278	454	652	11
En	101	267	111	278	454	652	11
este	113	267	129	278	454	652	11
sentido,	131	267	163	278	454	652	11
afirma	165	267	190	278	454	652	11
DURKHEIM	192	267	235	278	454	652	11
19	235	268	241	274	454	652	11
,	241	267	243	278	454	652	11
la	245	267	252	278	454	652	11
Educación	254	267	295	278	454	652	11
ha	297	267	307	278	454	652	11
de	309	267	319	278	454	652	11
ser	321	267	332	278	454	652	11
concebida	334	267	376	278	454	652	11
así:	378	267	390	278	454	652	11
Porque	85	280	113	292	454	652	11
en	116	280	126	292	454	652	11
cada	129	280	148	292	454	652	11
uno	151	280	166	292	454	652	11
de	169	280	179	292	454	652	11
nosotros,	182	280	219	292	454	652	11
se	221	280	230	292	454	652	11
puede	233	280	258	292	454	652	11
decir,	261	280	282	292	454	652	11
existen	285	280	313	292	454	652	11
dos	316	280	330	292	454	652	11
seres	333	280	353	292	454	652	11
que,	356	280	373	292	454	652	11
inde-	376	280	397	292	454	652	11
pendientemente	57	293	123	305	454	652	11
de	125	293	135	305	454	652	11
que	137	293	152	305	454	652	11
se	154	293	162	305	454	652	11
muestren	164	293	202	305	454	652	11
inseparables	204	293	253	305	454	652	11
–	255	293	260	305	454	652	11
a	261	293	266	305	454	652	11
no	268	293	278	305	454	652	11
ser	280	293	291	305	454	652	11
por	293	293	307	305	454	652	11
abstracción	309	293	354	305	454	652	11
-,	356	293	361	305	454	652	11
no	362	293	373	305	454	652	11
dejan	375	293	397	305	454	652	11
de	57	307	67	318	454	652	11
ser	69	307	81	318	454	652	11
distintos.	83	307	119	318	454	652	11
Uno	121	307	138	318	454	652	11
es	140	307	149	318	454	652	11
compuesto	151	307	196	318	454	652	11
de	198	307	208	318	454	652	11
todos	211	307	233	318	454	652	11
los	236	307	247	318	454	652	11
estados	249	307	280	318	454	652	11
mentales	282	307	318	318	454	652	11
que	321	307	336	318	454	652	11
dicen	338	307	360	318	454	652	11
respecto	363	307	397	318	454	652	11
apenas	57	320	85	331	454	652	11
a	87	320	91	331	454	652	11
nosotros	93	320	127	331	454	652	11
mismos	129	320	160	331	454	652	11
y	162	320	166	331	454	652	11
a	168	320	172	331	454	652	11
los	174	320	185	331	454	652	11
acontecimientos	187	320	253	331	454	652	11
de	254	320	264	331	454	652	11
nuestra	266	320	296	331	454	652	11
vida	297	320	314	331	454	652	11
personal:	316	320	352	331	454	652	11
el	354	320	361	331	454	652	11
yo	362	320	371	331	454	652	11
se	373	320	382	331	454	652	11
po-	383	320	397	331	454	652	11
dría	57	333	72	344	454	652	11
llamar	74	333	99	344	454	652	11
de	101	333	111	344	454	652	11
ser	113	333	125	344	454	652	11
individual.	127	333	168	344	454	652	11
El	170	333	177	344	454	652	11
otro	179	333	196	344	454	652	11
es	198	333	206	344	454	652	11
un	208	333	219	344	454	652	11
sistema	221	333	251	344	454	652	11
de	253	333	263	344	454	652	11
ideas,	265	333	288	344	454	652	11
sentimientos	290	333	341	344	454	652	11
y	343	333	348	344	454	652	11
hábitos	350	333	379	344	454	652	11
que	382	333	397	344	454	652	11
exprimen	57	346	95	358	454	652	11
en	97	346	107	358	454	652	11
nosotros	110	346	144	358	454	652	11
no	147	346	158	358	454	652	11
la	160	346	167	358	454	652	11
personalidad,	170	346	223	358	454	652	11
pero	226	346	244	358	454	652	11
si	247	346	253	358	454	652	11
el	256	346	263	358	454	652	11
grupo	265	346	290	358	454	652	11
o	292	346	297	358	454	652	11
los	300	346	311	358	454	652	11
grupos	314	346	342	358	454	652	11
diferentes	344	346	384	358	454	652	11
de	387	346	397	358	454	652	11
los	57	359	68	371	454	652	11
cuales	70	359	95	371	454	652	11
formamos	97	359	138	371	454	652	11
parte	140	359	161	371	454	652	11
tales	164	359	182	371	454	652	11
como	184	359	207	371	454	652	11
las	209	359	220	371	454	652	11
creencias	222	359	259	371	454	652	11
religiosas,	261	359	300	371	454	652	11
las	303	359	313	371	454	652	11
creencias	315	359	352	371	454	652	11
y	355	359	359	371	454	652	11
prácticas	361	359	397	371	454	652	11
morales,	57	373	90	384	454	652	11
las	93	373	103	384	454	652	11
tradiciones	106	373	150	384	454	652	11
nacionales	153	373	195	384	454	652	11
o	197	373	203	384	454	652	11
profesionales	205	373	258	384	454	652	11
y	261	373	265	384	454	652	11
las	268	373	279	384	454	652	11
opiniones	281	373	321	384	454	652	11
colectivas	323	373	362	384	454	652	11
de	365	373	375	384	454	652	11
todo	378	373	397	384	454	652	11
tipo.	57	386	74	397	454	652	11
Este	76	386	93	397	454	652	11
conjunto	95	386	131	397	454	652	11
forma	133	386	156	397	454	652	11
el	158	386	165	397	454	652	11
ser	167	386	179	397	454	652	11
social.	181	386	205	397	454	652	11
Constituir	207	386	246	397	454	652	11
este	248	386	264	397	454	652	11
ser	266	386	278	397	454	652	11
en	280	386	290	397	454	652	11
cada	292	386	311	397	454	652	11
uno	313	386	328	397	454	652	11
de	330	386	341	397	454	652	11
nosotros	343	386	377	397	454	652	11
es	379	386	388	397	454	652	11
el	390	386	397	397	454	652	11
objetivo	57	399	89	410	454	652	11
de	91	399	102	410	454	652	11
la	104	399	110	410	454	652	11
Educación.	112	399	155	410	454	652	11
Resumiendo,	85	412	136	424	454	652	11
la	139	412	146	424	454	652	11
Educación	148	412	189	424	454	652	11
tiene	192	412	212	424	454	652	11
como	214	412	237	424	454	652	11
objetivo	239	412	272	424	454	652	11
principal	274	412	309	424	454	652	11
socializar	312	412	348	424	454	652	11
y	350	412	355	424	454	652	11
posibilitar	357	412	397	424	454	652	11
la	57	425	64	437	454	652	11
inserción	66	425	102	437	454	652	11
del	104	425	116	437	454	652	11
ser	118	425	130	437	454	652	11
humano	132	425	165	437	454	652	11
en	167	425	177	437	454	652	11
el	179	425	186	437	454	652	11
contexto	188	425	223	437	454	652	11
en	225	425	235	437	454	652	11
que	237	425	253	437	454	652	11
vive.	255	425	273	437	454	652	11
7.	57	452	66	465	454	652	11
PRINCIPIOS	85	452	144	465	454	652	11
DE	146	452	160	465	454	652	11
LA	162	452	175	465	454	652	11
EDUCACIÓN	178	452	239	465	454	652	11
MODERNA	242	452	295	465	454	652	11
Para	85	472	102	484	454	652	11
pensar	104	472	131	484	454	652	11
mejor	133	472	156	484	454	652	11
los	158	472	169	484	454	652	11
principios	171	472	210	484	454	652	11
que	212	472	227	484	454	652	11
han	229	472	244	484	454	652	11
de	246	472	256	484	454	652	11
orientar	258	472	289	484	454	652	11
la	291	472	298	484	454	652	11
Educación	300	472	341	484	454	652	11
moderna	342	472	379	484	454	652	11
pre-	380	472	397	484	454	652	11
cisamos	57	486	88	497	454	652	11
retomar	91	486	122	497	454	652	11
sus	125	486	138	497	454	652	11
objetivos	140	486	177	497	454	652	11
o	179	486	184	497	454	652	11
propósitos,	187	486	231	497	454	652	11
esto	233	486	250	497	454	652	11
es,	252	486	263	497	454	652	11
el	265	486	272	497	454	652	11
telos	275	486	293	497	454	652	11
20	293	486	298	493	454	652	11
,	298	486	300	497	454	652	11
del	303	486	315	497	454	652	11
cual	317	486	334	497	454	652	11
hablamos	336	486	375	497	454	652	11
en	377	486	387	497	454	652	11
el	390	486	397	497	454	652	11
artículo	57	499	86	510	454	652	11
anterior.	88	499	121	510	454	652	11
Pues	85	512	104	523	454	652	11
bien,	106	512	125	523	454	652	11
de	127	512	137	523	454	652	11
acuerdo	139	512	171	523	454	652	11
a	173	512	178	523	454	652	11
su	179	512	188	523	454	652	11
teleología	190	512	230	523	454	652	11
la	232	512	238	523	454	652	11
Educación	240	512	281	523	454	652	11
contemporánea	283	512	346	523	454	652	11
(o	348	512	356	523	454	652	11
moderna)	358	512	397	523	454	652	11
ha	57	525	67	537	454	652	11
de	69	525	79	537	454	652	11
ser	81	525	92	537	454	652	11
concebida	94	525	136	537	454	652	11
como	138	525	160	537	454	652	11
instrumento	162	525	211	537	454	652	11
que	213	525	228	537	454	652	11
permite	230	525	262	537	454	652	11
el	264	525	271	537	454	652	11
desarrollo	273	525	312	537	454	652	11
del	314	525	327	537	454	652	11
ser	329	525	340	537	454	652	11
humano.	342	525	378	537	454	652	11
DURKHEIM,	69	554	105	563	454	652	11
Émile.	106	554	125	563	454	652	11
Educação	127	553	159	563	454	652	11
e	160	553	164	563	454	652	11
Sociología.	166	553	202	563	454	652	11
Trad.	204	554	219	563	454	652	11
de	220	554	228	563	454	652	11
Stephania	230	554	261	563	454	652	11
Matousek.	263	554	295	563	454	652	11
3.	297	554	302	563	454	652	11
ed.	304	554	313	563	454	652	11
Petrópolis,	315	554	348	563	454	652	11
RJ:	349	554	358	563	454	652	11
Vozes,	359	554	378	563	454	652	11
2012,	380	554	397	563	454	652	11
p.	57	563	62	572	454	652	11
10-11.	64	563	83	572	454	652	11
19	57	554	61	559	454	652	11
20	57	574	61	580	454	652	11
Télos,	69	574	85	583	454	652	11
palabra	87	574	111	583	454	652	11
griega	112	574	132	583	454	652	11
que	134	574	146	583	454	652	11
significa	147	574	173	583	454	652	11
propósito,	175	574	207	583	454	652	11
finalidad	208	574	235	583	454	652	11
u	237	574	241	583	454	652	11
objetivo	243	574	269	583	454	652	11
(teleología).	270	574	307	583	454	652	11
Rev.	145	607	158	616	454	652	11
Investig.	159	607	186	616	454	652	11
Const.,	187	607	208	616	454	652	11
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	11
vol.	228	608	236	616	454	652	11
6,	237	608	241	616	454	652	11
n.	242	608	246	616	454	652	11
3,	248	608	252	616	454	652	11
p.	253	608	257	616	454	652	11
669-686,	258	608	277	616	454	652	11
set/dez.	278	608	295	616	454	652	11
2019.	297	608	309	616	454	652	11
679	380	605	397	618	454	652	11
PABLO	57	31	73	40	454	652	12
JIMÉNEZ	74	31	96	40	454	652	12
Importa,	85	69	119	80	454	652	12
así,	121	69	134	80	454	652	12
observar	136	69	170	80	454	652	12
que	173	69	188	80	454	652	12
la	190	69	197	80	454	652	12
Educación,	199	69	242	80	454	652	12
como	244	69	267	80	454	652	12
explica	269	69	297	80	454	652	12
Araña	299	69	322	80	454	652	12
21	322	70	328	76	454	652	12
no	330	69	340	80	454	652	12
debe	342	69	363	80	454	652	12
ser	365	69	376	80	454	652	12
vista	379	69	397	80	454	652	12
como	57	82	79	94	454	652	12
la	82	82	89	94	454	652	12
simple	91	82	117	94	454	652	12
transmisión	120	82	166	94	454	652	12
de	169	82	179	94	454	652	12
la	181	82	188	94	454	652	12
herencia	190	82	225	94	454	652	12
de	227	82	237	94	454	652	12
los	240	82	251	94	454	652	12
antepasados,	253	82	305	94	454	652	12
mas	308	82	324	94	454	652	12
como	327	82	349	94	454	652	12
aquella	352	82	381	94	454	652	12
por	383	82	397	94	454	652	12
medio	57	95	82	107	454	652	12
de	85	95	95	107	454	652	12
la	98	95	104	107	454	652	12
cual	107	95	123	107	454	652	12
mantienen	126	95	169	107	454	652	12
viva	172	95	188	107	454	652	12
la	190	95	197	107	454	652	12
memoria	200	95	236	107	454	652	12
de	238	95	248	107	454	652	12
un	251	95	261	107	454	652	12
pueblo	264	95	292	107	454	652	12
y	295	95	299	107	454	652	12
da	302	95	312	107	454	652	12
condiciones	315	95	362	107	454	652	12
para	365	95	383	107	454	652	12
su	388	95	397	107	454	652	12
sobrevivencia.	57	109	113	120	454	652	12
Se	116	109	125	120	454	652	12
trata	128	109	147	120	454	652	12
de	149	109	159	120	454	652	12
una	162	109	177	120	454	652	12
instancia	180	109	215	120	454	652	12
mediadora	218	109	261	120	454	652	12
que	264	109	279	120	454	652	12
torna	282	109	303	120	454	652	12
posible	306	109	335	120	454	652	12
la	338	109	344	120	454	652	12
reciprocidad	347	109	397	120	454	652	12
entre	57	122	78	133	454	652	12
individuo	80	122	117	133	454	652	12
y	119	122	124	133	454	652	12
sociedad.	126	122	163	133	454	652	12
Nos	85	135	100	146	454	652	12
resta	103	135	122	146	454	652	12
todavía	125	135	155	146	454	652	12
tratar	158	135	179	146	454	652	12
del	182	135	194	146	454	652	12
modelo	197	135	228	146	454	652	12
de	231	135	241	146	454	652	12
principios	244	135	283	146	454	652	12
que	286	135	301	146	454	652	12
organizan	304	135	343	146	454	652	12
la	346	135	353	146	454	652	12
Educación	356	135	397	146	454	652	12
moderna,	57	148	95	160	454	652	12
por	97	148	111	160	454	652	12
ejemplo,	113	148	147	160	454	652	12
a)	149	148	156	160	454	652	12
Justicia;	158	148	189	160	454	652	12
b)	191	148	199	160	454	652	12
Integridad	201	148	243	160	454	652	12
e;	245	148	251	160	454	652	12
c)	253	148	260	160	454	652	12
Inclusión.	262	148	300	160	454	652	12
Como	85	161	109	173	454	652	12
a	111	161	115	173	454	652	12
seguir	117	161	141	173	454	652	12
explicaremos,	143	161	197	173	454	652	12
esos	199	161	217	173	454	652	12
tres	219	161	233	173	454	652	12
principios	235	161	274	173	454	652	12
incluyen	276	161	310	173	454	652	12
aquellos	311	161	345	173	454	652	12
prescritos	346	161	385	173	454	652	12
en	387	161	397	173	454	652	12
el	57	175	64	186	454	652	12
art.	65	175	78	186	454	652	12
206	80	175	95	186	454	652	12
de	97	175	107	186	454	652	12
la	108	175	115	186	454	652	12
Constitución	117	175	167	186	454	652	12
Federal	169	175	198	186	454	652	12
brasileña,	200	175	238	186	454	652	12
por	240	175	253	186	454	652	12
ejemplo:	255	175	290	186	454	652	12
a)	292	175	299	186	454	652	12
igualdad	301	175	335	186	454	652	12
de	337	175	347	186	454	652	12
condiciones	349	175	397	186	454	652	12
para	57	188	74	199	454	652	12
el	76	188	83	199	454	652	12
acceso	85	188	112	199	454	652	12
y	114	188	118	199	454	652	12
permanencia	120	188	172	199	454	652	12
en	174	188	184	199	454	652	12
la	186	188	193	199	454	652	12
escuela;	195	188	227	199	454	652	12
b)	229	188	237	199	454	652	12
libertad	239	188	270	199	454	652	12
de	271	188	282	199	454	652	12
aprender,	284	188	321	199	454	652	12
enseñar,	323	188	356	199	454	652	12
investigar	358	188	397	199	454	652	12
y	57	201	61	212	454	652	12
divulgar	64	201	96	212	454	652	12
el	99	201	106	212	454	652	12
pensamiento,	108	201	162	212	454	652	12
el	164	201	171	212	454	652	12
arte	174	201	189	212	454	652	12
y	192	201	196	212	454	652	12
el	199	201	206	212	454	652	12
saber;	208	201	232	212	454	652	12
c)	234	201	241	212	454	652	12
pluralismo	243	201	285	212	454	652	12
de	288	201	298	212	454	652	12
ideas	300	201	321	212	454	652	12
y	323	201	328	212	454	652	12
de	330	201	340	212	454	652	12
concepciones	342	201	397	212	454	652	12
pedagógicas,	57	214	109	226	454	652	12
y	111	214	116	226	454	652	12
coexistencia	118	214	167	226	454	652	12
de	169	214	179	226	454	652	12
instituciones	181	214	232	226	454	652	12
públicas	234	214	267	226	454	652	12
y	269	214	274	226	454	652	12
privadas	276	214	310	226	454	652	12
de	312	214	322	226	454	652	12
enseñanza;	324	214	369	226	454	652	12
d)	371	214	379	226	454	652	12
gra-	381	214	397	226	454	652	12
tuidad	57	227	83	239	454	652	12
de	85	227	95	239	454	652	12
la	97	227	104	239	454	652	12
enseñanza	106	227	149	239	454	652	12
pública	151	227	180	239	454	652	12
en	183	227	193	239	454	652	12
estabelecimientos	195	227	267	239	454	652	12
oficiales;	269	227	303	239	454	652	12
e)	306	227	313	239	454	652	12
gestión	316	227	345	239	454	652	12
democrática	348	227	397	239	454	652	12
de	57	241	67	252	454	652	12
la	68	241	75	252	454	652	12
enseñanza	77	241	119	252	454	652	12
pública,	120	241	152	252	454	652	12
en	153	241	163	252	454	652	12
la	165	241	172	252	454	652	12
forma	173	241	197	252	454	652	12
de	198	241	208	252	454	652	12
la	210	241	217	252	454	652	12
ley;	218	241	232	252	454	652	12
f	233	241	236	252	454	652	12
)	237	241	240	252	454	652	12
garantía	241	241	274	252	454	652	12
de	276	241	286	252	454	652	12
patrón	287	241	314	252	454	652	12
de	315	241	325	252	454	652	12
cualidad.	327	241	363	252	454	652	12
Veamos.	364	241	397	252	454	652	12
a)	85	254	93	265	454	652	12
Justicia	94	254	123	265	454	652	12
Al	85	267	93	278	454	652	12
efecto	96	267	121	278	454	652	12
del	124	267	136	278	454	652	12
presente	139	267	174	278	454	652	12
estudio	177	267	206	278	454	652	12
presentamos	209	267	261	278	454	652	12
la	264	267	271	278	454	652	12
justicia	274	267	301	278	454	652	12
como	304	267	327	278	454	652	12
un	330	267	340	278	454	652	12
principio	343	267	379	278	454	652	12
que	381	267	397	278	454	652	12
nos	57	280	71	292	454	652	12
permite	73	280	104	292	454	652	12
vincular	107	280	138	292	454	652	12
la	140	280	147	292	454	652	12
Educación,	150	280	193	292	454	652	12
la	195	280	202	292	454	652	12
moral	204	280	227	292	454	652	12
y	229	280	234	292	454	652	12
el	236	280	243	292	454	652	12
Derecho,	245	280	281	292	454	652	12
por	283	280	296	292	454	652	12
incluir	299	280	323	292	454	652	12
otros	326	280	346	292	454	652	12
importantes	348	280	397	292	454	652	12
sub-principios:	57	293	115	305	454	652	12
Ciudadanía,	117	293	164	305	454	652	12
Dignidad,	166	293	204	305	454	652	12
moralidad,	206	293	248	305	454	652	12
legalidad,	250	293	289	305	454	652	12
convivencia,	290	293	339	305	454	652	12
respeto,	341	293	373	305	454	652	12
etc.,	375	293	391	305	454	652	12
y	392	293	397	305	454	652	12
cuya	57	307	75	318	454	652	12
complitud	78	307	118	318	454	652	12
estriba	121	307	148	318	454	652	12
la	150	307	157	318	454	652	12
“igualdad	158	307	197	318	454	652	12
equitativa	199	307	239	318	454	652	12
de	241	307	251	318	454	652	12
oportunidad”	253	307	307	318	454	652	12
22	307	307	313	314	454	652	12
por	315	307	329	318	454	652	12
medio	331	307	357	318	454	652	12
de	359	307	369	318	454	652	12
la	371	307	378	318	454	652	12
cual	381	307	397	318	454	652	12
ha	57	320	67	331	454	652	12
de	68	320	79	331	454	652	12
ser	80	320	92	331	454	652	12
realizada	94	320	129	331	454	652	12
una	131	320	146	331	454	652	12
justa	148	320	167	331	454	652	12
y	169	320	173	331	454	652	12
equilibrada	175	320	220	331	454	652	12
distribución	222	320	270	331	454	652	12
del	272	320	284	331	454	652	12
Derecho	286	320	319	331	454	652	12
a	321	320	326	331	454	652	12
la	328	320	334	331	454	652	12
Educación	336	320	377	331	454	652	12
para	379	320	397	331	454	652	12
todas	57	333	79	344	454	652	12
las	80	333	91	344	454	652	12
personas,	93	333	130	344	454	652	12
independientemente	132	333	216	344	454	652	12
de	218	333	228	344	454	652	12
sus	230	333	242	344	454	652	12
planes	244	333	270	344	454	652	12
personales	272	333	314	344	454	652	12
de	316	333	326	344	454	652	12
vida	328	333	345	344	454	652	12
o	346	333	351	344	454	652	12
de	353	333	363	344	454	652	12
sus	365	333	378	344	454	652	12
con-	379	333	397	344	454	652	12
cepciones	57	346	97	358	454	652	12
de	99	346	109	358	454	652	12
bien.	111	346	130	358	454	652	12
Si	85	359	92	371	454	652	12
queremos	94	359	134	371	454	652	12
saber	135	359	157	371	454	652	12
si	159	359	165	371	454	652	12
una	166	359	181	371	454	652	12
sociedad	183	359	218	371	454	652	12
es	220	359	229	371	454	652	12
justa,	230	359	251	371	454	652	12
basta	253	359	274	371	454	652	12
preguntar	276	359	316	371	454	652	12
como	318	359	340	371	454	652	12
ella	342	359	356	371	454	652	12
distribuye	357	359	397	371	454	652	12
las	57	373	67	384	454	652	12
cosas	70	373	92	384	454	652	12
que	95	373	110	384	454	652	12
valorizan	113	373	149	384	454	652	12
–	152	373	157	384	454	652	12
renta	160	373	181	384	454	652	12
y	184	373	189	384	454	652	12
riqueza,	192	373	223	384	454	652	12
deberes	226	373	258	384	454	652	12
y	261	373	265	384	454	652	12
derecho,	269	373	303	384	454	652	12
poderes	306	373	338	384	454	652	12
y	341	373	346	384	454	652	12
oportunida-	349	373	397	384	454	652	12
des.	57	386	72	397	454	652	12
En	74	386	84	397	454	652	12
el	86	386	93	397	454	652	12
plano	95	386	117	397	454	652	12
educacional,	119	386	169	397	454	652	12
una	171	386	186	397	454	652	12
sociedad	188	386	223	397	454	652	12
justa	225	386	244	397	454	652	12
distribuye	246	386	286	397	454	652	12
esos	287	386	305	397	454	652	12
constructos	307	386	353	397	454	652	12
de	355	386	365	397	454	652	12
manera	367	386	397	397	454	652	12
que	57	399	72	410	454	652	12
posibilita	74	399	110	410	454	652	12
oportunidades	112	399	171	410	454	652	12
a	173	399	178	410	454	652	12
cada	180	399	199	410	454	652	12
individuo.	201	399	240	410	454	652	12
Debemos	242	399	280	410	454	652	12
observar	282	399	317	410	454	652	12
que	319	399	334	410	454	652	12
actualmente,	336	399	388	410	454	652	12
la	390	399	397	410	454	652	12
mayoría	57	412	89	424	454	652	12
de	90	412	101	424	454	652	12
las	102	412	113	424	454	652	12
discusiones	115	412	161	424	454	652	12
sobre	162	412	185	424	454	652	12
justicia	186	412	214	424	454	652	12
se	216	412	224	424	454	652	12
da	226	412	236	424	454	652	12
al	238	412	245	424	454	652	12
respecto	247	412	281	424	454	652	12
de	283	412	293	424	454	652	12
cómo	295	412	317	424	454	652	12
definir	319	412	345	424	454	652	12
y	347	412	351	424	454	652	12
concretizar	353	412	397	424	454	652	12
los	57	425	68	437	454	652	12
derechos	70	425	106	437	454	652	12
de	109	425	119	437	454	652	12
los	121	425	132	437	454	652	12
ciudadanos.	134	425	182	437	454	652	12
En	184	425	194	437	454	652	12
ese	196	425	209	437	454	652	12
sentido,	211	425	243	437	454	652	12
predominan	245	425	294	437	454	652	12
las	296	425	307	437	454	652	12
consideraciones	309	425	373	437	454	652	12
sobre	375	425	397	437	454	652	12
el	57	439	64	450	454	652	12
bienestar	66	439	103	450	454	652	12
y	105	439	109	450	454	652	12
la	111	439	118	450	454	652	12
libertad.	120	439	153	450	454	652	12
23	153	439	159	446	454	652	12
La	85	452	94	463	454	652	12
justicia,	97	452	127	463	454	652	12
en	129	452	139	463	454	652	12
su	142	452	151	463	454	652	12
dimensión	154	452	196	463	454	652	12
socio-educacional	199	452	271	463	454	652	12
ha	273	452	283	463	454	652	12
de	286	452	296	463	454	652	12
ser	299	452	311	463	454	652	12
considerada	313	452	362	463	454	652	12
como	365	452	387	463	454	652	12
el	390	452	397	463	454	652	12
primer	57	465	83	476	454	652	12
principio	85	465	120	476	454	652	12
a	122	465	127	476	454	652	12
ser	128	465	140	476	454	652	12
observado	142	465	184	476	454	652	12
por	185	465	199	476	454	652	12
el	201	465	208	476	454	652	12
Estado,	210	465	238	476	454	652	12
la	240	465	247	476	454	652	12
familia	248	465	275	476	454	652	12
y	277	465	281	476	454	652	12
las	283	465	293	476	454	652	12
instituciones	295	465	345	476	454	652	12
sociales	347	465	378	476	454	652	12
que,	380	465	397	476	454	652	12
efectivamente,	57	478	115	490	454	652	12
organizan	118	478	157	490	454	652	12
la	160	478	167	490	454	652	12
mejor	169	478	192	490	454	652	12
manera	195	478	225	490	454	652	12
de	227	478	238	490	454	652	12
promover	240	478	279	490	454	652	12
una	282	478	297	490	454	652	12
igualdad	299	478	334	490	454	652	12
de	336	478	346	490	454	652	12
oportunida-	349	478	397	490	454	652	12
des.	57	491	72	503	454	652	12
Decimos,	76	491	112	503	454	652	12
entonces,	115	491	154	503	454	652	12
que	157	491	172	503	454	652	12
socialmente	176	491	224	503	454	652	12
importa	227	491	259	503	454	652	12
no	262	491	273	503	454	652	12
solamente	276	491	318	503	454	652	12
la	321	491	328	503	454	652	12
igualdad	331	491	366	503	454	652	12
formal,	369	491	397	503	454	652	12
21	57	543	61	548	454	652	12
ARAÑA,	69	542	94	551	454	652	12
Maria	96	542	113	551	454	652	12
Lúcia	115	542	131	551	454	652	12
de	133	542	141	551	454	652	12
Arruda.	142	542	165	551	454	652	12
História	167	542	193	551	454	652	12
da	195	542	203	551	454	652	12
Educação.	205	542	238	551	454	652	12
2.	240	542	245	551	454	652	12
ed.	247	542	256	551	454	652	12
São	258	542	269	551	454	652	12
Paulo:	271	542	290	551	454	652	12
Moderna,	291	542	321	551	454	652	12
1996,	323	542	340	551	454	652	12
p.	342	542	347	551	454	652	12
15	349	542	356	551	454	652	12
e	358	542	362	551	454	652	12
76.	363	542	373	551	454	652	12
22	57	554	61	559	454	652	12
OLIVEIRA,	69	554	99	563	454	652	12
Nythamar	101	554	132	563	454	652	12
de.	134	554	143	563	454	652	12
Rawls.	145	553	166	563	454	652	12
Rio	167	554	177	563	454	652	12
de	179	554	187	563	454	652	12
Janeiro:	188	554	212	563	454	652	12
Jorge	214	554	231	563	454	652	12
Zahar	233	554	251	563	454	652	12
Ed,	252	554	262	563	454	652	12
2003,	263	554	280	563	454	652	12
p.	282	554	288	563	454	652	12
17-18.	289	554	308	563	454	652	12
SANDEL,	69	565	96	574	454	652	12
Michael	98	565	122	574	454	652	12
J.	124	565	128	574	454	652	12
Justiça	130	565	153	574	454	652	12
–	154	565	158	574	454	652	12
O	160	565	165	574	454	652	12
que	167	565	179	574	454	652	12
é	181	565	184	574	454	652	12
fazer	186	565	201	574	454	652	12
a	203	565	207	574	454	652	12
coisa	208	565	224	574	454	652	12
certa.	226	565	243	574	454	652	12
Trad.	244	565	260	574	454	652	12
de	261	565	269	574	454	652	12
Heloisa	271	565	294	574	454	652	12
Matias	296	565	316	574	454	652	12
e	318	565	321	574	454	652	12
Maria	323	565	341	574	454	652	12
Alice	342	565	358	574	454	652	12
Máximo.	359	565	386	574	454	652	12
10.	388	565	397	574	454	652	12
ed.	57	574	66	583	454	652	12
Rio	68	574	78	583	454	652	12
de	79	574	87	583	454	652	12
Janeiro:	89	574	113	583	454	652	12
Civilização	115	574	147	583	454	652	12
Brasileira,	149	574	179	583	454	652	12
2013,	180	574	197	583	454	652	12
p.	199	574	205	583	454	652	12
20,	206	574	215	583	454	652	12
28.	217	574	226	583	454	652	12
23	57	565	61	571	454	652	12
680	57	606	74	618	454	652	12
Rev.	145	608	158	616	454	652	12
Investig.	159	608	186	616	454	652	12
Const.,	187	608	208	616	454	652	12
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	12
vol.	228	608	236	616	454	652	12
6,	237	608	241	616	454	652	12
n.	242	608	246	616	454	652	12
3,	248	608	252	616	454	652	12
p.	253	608	257	616	454	652	12
669-686,	258	608	277	616	454	652	12
set/dez.	278	608	295	616	454	652	12
2019.	297	608	309	616	454	652	12
La	129	31	135	40	454	652	13
educación	136	31	161	40	454	652	13
como	162	31	176	40	454	652	13
derecho	177	31	196	40	454	652	13
social,	198	31	213	40	454	652	13
humano	214	31	235	40	454	652	13
y	236	31	239	40	454	652	13
fundamental:	240	31	273	40	454	652	13
principios	275	31	298	40	454	652	13
y	300	31	302	40	454	652	13
perspectivas	304	31	334	40	454	652	13
de	335	31	342	40	454	652	13
la	343	31	347	40	454	652	13
educación	349	31	373	40	454	652	13
moderna	375	31	397	40	454	652	13
pero	57	69	75	80	454	652	13
también	78	69	111	80	454	652	13
la	114	69	121	80	454	652	13
material.	124	69	158	80	454	652	13
24	158	70	164	76	454	652	13
No	167	69	179	80	454	652	13
promover	182	69	221	80	454	652	13
esa	224	69	237	80	454	652	13
forma	240	69	263	80	454	652	13
de	266	69	276	80	454	652	13
justicia	279	69	307	80	454	652	13
es	310	69	318	80	454	652	13
negar	321	69	344	80	454	652	13
el	347	69	354	80	454	652	13
desarrollo	357	69	397	80	454	652	13
social	57	82	79	94	454	652	13
(la	81	82	91	94	454	652	13
probidad	93	82	129	94	454	652	13
y	131	82	136	94	454	652	13
la	138	82	144	94	454	652	13
prosperidad).	146	82	199	94	454	652	13
Así,	85	95	99	107	454	652	13
la	102	95	109	107	454	652	13
justicia,	112	95	141	107	454	652	13
en	144	95	154	107	454	652	13
este	157	95	174	107	454	652	13
contexto,	177	95	214	107	454	652	13
significa	217	95	250	107	454	652	13
“respetar	252	95	287	107	454	652	13
ciertos	290	95	317	107	454	652	13
derechos	320	95	357	107	454	652	13
humanos	360	95	397	107	454	652	13
universales”.	57	109	105	120	454	652	13
Esa	106	109	119	120	454	652	13
concepción	121	109	167	120	454	652	13
de	169	109	179	120	454	652	13
justicia	181	109	209	120	454	652	13
requiere	211	109	244	120	454	652	13
que	246	109	261	120	454	652	13
se	263	109	271	120	454	652	13
corrijan	273	109	303	120	454	652	13
las	305	109	316	120	454	652	13
desventajas	318	109	364	120	454	652	13
sociales	366	109	397	120	454	652	13
y	57	122	61	133	454	652	13
económicas	63	122	111	133	454	652	13
y	113	122	117	133	454	652	13
que	119	122	134	133	454	652	13
den	136	122	152	133	454	652	13
a	154	122	158	133	454	652	13
todos,	160	122	185	133	454	652	13
oportunidades	187	122	246	133	454	652	13
justas	248	122	271	133	454	652	13
de	273	122	283	133	454	652	13
suceso.	285	122	313	133	454	652	13
25	313	122	319	129	454	652	13
Entre	85	135	106	146	454	652	13
las	108	135	118	146	454	652	13
formas	120	135	148	146	454	652	13
principales	150	135	193	146	454	652	13
de	195	135	205	146	454	652	13
justicia	207	135	235	146	454	652	13
conocidas,	237	135	279	146	454	652	13
en	281	135	291	146	454	652	13
el	293	135	300	146	454	652	13
ámbito	302	135	330	146	454	652	13
educacional,	332	135	382	146	454	652	13
im-	384	135	397	146	454	652	13
porta	57	148	78	160	454	652	13
destacar	81	148	114	160	454	652	13
la	117	148	123	160	454	652	13
justicia	126	148	153	160	454	652	13
conmutativa,	156	148	208	160	454	652	13
la	210	148	217	160	454	652	13
distributiva	219	148	262	160	454	652	13
y	264	148	269	160	454	652	13
la	271	148	278	160	454	652	13
legal.	280	148	301	160	454	652	13
Así,	303	148	317	160	454	652	13
como	319	148	342	160	454	652	13
enseña	344	148	372	160	454	652	13
Paulo	375	148	397	160	454	652	13
Cesar	57	161	78	173	454	652	13
26	78	162	84	169	454	652	13
,	84	161	86	173	454	652	13
la	88	161	95	173	454	652	13
justicia	97	161	124	173	454	652	13
conmutativa,	126	161	177	173	454	652	13
envuelve	179	161	215	173	454	652	13
la	217	161	223	173	454	652	13
relación	225	161	257	173	454	652	13
entre	259	161	280	173	454	652	13
los	282	161	293	173	454	652	13
ciudadanos,	295	161	342	173	454	652	13
garantizando	344	161	397	173	454	652	13
a	57	175	61	186	454	652	13
cada	63	175	82	186	454	652	13
uno	84	175	100	186	454	652	13
lo	102	175	110	186	454	652	13
que	112	175	127	186	454	652	13
es	129	175	138	186	454	652	13
suyo,	140	175	160	186	454	652	13
la	162	175	169	186	454	652	13
distributiva,	171	175	216	186	454	652	13
se	218	175	227	186	454	652	13
refiere	229	175	254	186	454	652	13
a	256	175	261	186	454	652	13
la	263	175	270	186	454	652	13
relación	272	175	303	186	454	652	13
entre	306	175	326	186	454	652	13
el	329	175	336	186	454	652	13
Estado	338	175	364	186	454	652	13
y	367	175	371	186	454	652	13
el	373	175	380	186	454	652	13
ciu-	382	175	397	186	454	652	13
dadano,	57	188	89	199	454	652	13
en	91	188	101	199	454	652	13
que	103	188	118	199	454	652	13
se	120	188	128	199	454	652	13
asegura	130	188	162	199	454	652	13
a	164	188	168	199	454	652	13
cada	170	188	189	199	454	652	13
uno	191	188	207	199	454	652	13
lo	208	188	216	199	454	652	13
que	218	188	233	199	454	652	13
le	235	188	242	199	454	652	13
cabe,	244	188	265	199	454	652	13
y	267	188	271	199	454	652	13
la	273	188	280	199	454	652	13
justicia	282	188	310	199	454	652	13
legal,	312	188	332	199	454	652	13
que	334	188	350	199	454	652	13
formaliza	351	188	388	199	454	652	13
la	390	188	397	199	454	652	13
relación	57	201	88	212	454	652	13
entre	90	201	111	212	454	652	13
el	113	201	120	212	454	652	13
ciudadano	122	201	164	212	454	652	13
y	166	201	171	212	454	652	13
el	173	201	180	212	454	652	13
Estado,	182	201	210	212	454	652	13
donde	212	201	238	212	454	652	13
se	240	201	249	212	454	652	13
da	251	201	261	212	454	652	13
al	263	201	270	212	454	652	13
Estado	272	201	299	212	454	652	13
lo	301	201	308	212	454	652	13
que	310	201	325	212	454	652	13
a	327	201	332	212	454	652	13
él	334	201	341	212	454	652	13
se	343	201	352	212	454	652	13
debe.	354	201	376	212	454	652	13
Tales	377	201	397	212	454	652	13
formas	57	214	84	226	454	652	13
de	87	214	97	226	454	652	13
justicia	100	214	128	226	454	652	13
se	131	214	140	226	454	652	13
correlacionan	143	214	197	226	454	652	13
dialécticamente	200	214	263	226	454	652	13
en	267	214	277	226	454	652	13
defensa	280	214	311	226	454	652	13
de	314	214	324	226	454	652	13
la	327	214	334	226	454	652	13
Dignidad	337	214	374	226	454	652	13
de	377	214	387	226	454	652	13
la	390	214	397	226	454	652	13
persona	57	227	89	239	454	652	13
humana.	91	227	126	239	454	652	13
En	85	241	95	252	454	652	13
la	97	241	103	252	454	652	13
esfera	105	241	129	252	454	652	13
educacional,	130	241	180	252	454	652	13
la	182	241	189	252	454	652	13
justicia	190	241	218	252	454	652	13
conmutativa	220	241	269	252	454	652	13
no	270	241	281	252	454	652	13
es	282	241	291	252	454	652	13
respetada	293	241	332	252	454	652	13
por	334	241	347	252	454	652	13
la	349	241	356	252	454	652	13
constante	358	241	397	252	454	652	13
agresión	57	254	91	265	454	652	13
a	93	254	97	265	454	652	13
los	99	254	110	265	454	652	13
valores	112	254	140	265	454	652	13
sociales,	142	254	175	265	454	652	13
como	177	254	199	265	454	652	13
medio,	201	254	229	265	454	652	13
por	231	254	244	265	454	652	13
ejemplo,	246	254	281	265	454	652	13
de	282	254	293	265	454	652	13
la	294	254	301	265	454	652	13
publicidad	303	254	346	265	454	652	13
abusiva	347	254	378	265	454	652	13
que,	380	254	397	265	454	652	13
cuando	57	267	87	278	454	652	13
estimulada	88	267	132	278	454	652	13
por	134	267	148	278	454	652	13
el	149	267	156	278	454	652	13
lucro,	158	267	180	278	454	652	13
disemina	182	267	218	278	454	652	13
mentiras	220	267	254	278	454	652	13
y	256	267	261	278	454	652	13
violencia;	262	267	300	278	454	652	13
la	301	267	308	278	454	652	13
distributiva	310	267	353	278	454	652	13
no	355	267	365	278	454	652	13
se	367	267	376	278	454	652	13
efec-	377	267	397	278	454	652	13
tiva	57	280	71	292	454	652	13
por	73	280	87	292	454	652	13
causa	89	280	111	292	454	652	13
de	113	280	123	292	454	652	13
la	125	280	132	292	454	652	13
exclusión	134	280	171	292	454	652	13
social,	173	280	197	292	454	652	13
discriminación,	199	280	259	292	454	652	13
corrupción,	261	280	306	292	454	652	13
abuso	308	280	332	292	454	652	13
de	334	280	344	292	454	652	13
poder	346	280	370	292	454	652	13
y	372	280	377	292	454	652	13
la	379	280	385	292	454	652	13
le-	387	280	397	292	454	652	13
gal	57	293	69	305	454	652	13
por	71	293	84	305	454	652	13
la	86	293	93	305	454	652	13
negación	95	293	132	305	454	652	13
del	134	293	146	305	454	652	13
Derecho	148	293	181	305	454	652	13
a	183	293	188	305	454	652	13
la	190	293	196	305	454	652	13
Educación	198	293	239	305	454	652	13
consagrada	241	293	287	305	454	652	13
en	289	293	299	305	454	652	13
la	301	293	308	305	454	652	13
legislación	309	293	351	305	454	652	13
vigente.	353	293	385	305	454	652	13
En	387	293	397	305	454	652	13
la	57	307	64	318	454	652	13
ética	66	307	85	318	454	652	13
de	87	307	97	318	454	652	13
Aristóteles	99	307	141	318	454	652	13
el	143	307	150	318	454	652	13
concepto	152	307	190	318	454	652	13
“injusto”	191	307	224	318	454	652	13
se	226	307	234	318	454	652	13
aplica	237	307	260	318	454	652	13
tanto	262	307	283	318	454	652	13
a	285	307	290	318	454	652	13
las	292	307	303	318	454	652	13
personas	305	307	341	318	454	652	13
que	343	307	358	318	454	652	13
infringen	361	307	397	318	454	652	13
la	57	320	64	331	454	652	13
ley	65	320	77	331	454	652	13
como	79	320	101	331	454	652	13
a	103	320	107	331	454	652	13
las	109	320	120	331	454	652	13
personas	122	320	157	331	454	652	13
ambiciosas	159	320	203	331	454	652	13
(en	205	320	218	331	454	652	13
el	219	320	226	331	454	652	13
sentido	228	320	258	331	454	652	13
de	260	320	270	331	454	652	13
querer	271	320	298	331	454	652	13
más	299	320	316	331	454	652	13
que	317	320	333	331	454	652	13
aquello	335	320	364	331	454	652	13
a	366	320	371	331	454	652	13
lo	372	320	380	331	454	652	13
que	382	320	397	331	454	652	13
se	57	333	65	344	454	652	13
tienen	68	333	93	344	454	652	13
derecho),	95	333	133	344	454	652	13
de	135	333	145	344	454	652	13
tal	148	333	158	344	454	652	13
forma	160	333	184	344	454	652	13
que	186	333	201	344	454	652	13
obviamente	204	333	251	344	454	652	13
las	254	333	264	344	454	652	13
personas	267	333	303	344	454	652	13
cumplidoras	305	333	354	344	454	652	13
de	357	333	367	344	454	652	13
la	369	333	376	344	454	652	13
ley	379	333	390	344	454	652	13
y	392	333	397	344	454	652	13
las	57	346	67	358	454	652	13
personas	69	346	105	358	454	652	13
correctas	107	346	143	358	454	652	13
serán	145	346	166	358	454	652	13
justas.	168	346	192	358	454	652	13
Lo	194	346	204	358	454	652	13
justo,	206	346	227	358	454	652	13
entonces,	229	346	267	358	454	652	13
es	269	346	277	358	454	652	13
aquello	279	346	308	358	454	652	13
que	310	346	326	358	454	652	13
es	327	346	336	358	454	652	13
de	338	346	348	358	454	652	13
acuerdo	350	346	382	358	454	652	13
a	384	346	388	358	454	652	13
la	390	346	397	358	454	652	13
ley	57	359	68	371	454	652	13
(correcto),	70	359	111	371	454	652	13
y	113	359	117	371	454	652	13
lo	119	359	126	371	454	652	13
injusto	129	359	156	371	454	652	13
es	158	359	166	371	454	652	13
lo	168	359	176	371	454	652	13
ilegal	178	359	199	371	454	652	13
e	201	359	206	371	454	652	13
inicuo.	208	359	234	371	454	652	13
27	234	360	240	367	454	652	13
Por	85	373	98	384	454	652	13
tanto,	101	373	124	384	454	652	13
no	127	373	137	384	454	652	13
basta	140	373	162	384	454	652	13
el	165	373	172	384	454	652	13
reconocimiento	175	373	237	384	454	652	13
formal	240	373	266	384	454	652	13
del	269	373	281	384	454	652	13
Derecho	284	373	318	384	454	652	13
a	321	373	325	384	454	652	13
la	328	373	335	384	454	652	13
Educación,	338	373	381	384	454	652	13
im-	384	373	397	384	454	652	13
porta	57	386	78	397	454	652	13
también	81	386	114	397	454	652	13
su	116	386	125	397	454	652	13
efectividad:	127	386	173	397	454	652	13
no	176	386	186	397	454	652	13
es	188	386	197	397	454	652	13
con	199	386	214	397	454	652	13
prescripción,	216	386	267	397	454	652	13
mas	269	386	286	397	454	652	13
con	288	386	303	397	454	652	13
conciencia	305	386	347	397	454	652	13
que	349	386	365	397	454	652	13
se	367	386	375	397	454	652	13
llega	378	386	397	397	454	652	13
a	57	399	61	410	454	652	13
la	63	399	70	410	454	652	13
justicia.	72	399	102	410	454	652	13
Como	85	412	109	424	454	652	13
explica	111	412	138	424	454	652	13
el	140	412	147	424	454	652	13
profesor	149	412	182	424	454	652	13
José	184	412	201	424	454	652	13
Roberto	203	412	235	424	454	652	13
Goldim	237	412	266	424	454	652	13
28	266	413	272	419	454	652	13
la	274	412	281	424	454	652	13
justicia	282	412	310	424	454	652	13
es	312	412	321	424	454	652	13
un	322	412	333	424	454	652	13
principio	335	412	370	424	454	652	13
moral,	372	412	397	424	454	652	13
Así,	57	425	70	437	454	652	13
cabría	72	425	96	437	454	652	13
preguntar:	98	425	140	437	454	652	13
¿quién	142	425	169	437	454	652	13
debe	170	425	191	437	454	652	13
recibir	193	425	218	437	454	652	13
los	219	425	231	437	454	652	13
beneficios	232	425	273	437	454	652	13
que	275	425	290	437	454	652	13
se	292	425	301	437	454	652	13
derivan	302	425	332	437	454	652	13
del	334	425	346	437	454	652	13
Derecho	348	425	382	437	454	652	13
a	384	425	388	437	454	652	13
la	390	425	397	437	454	652	13
Igualdad	69	466	96	475	454	652	13
formal.	97	466	119	475	454	652	13
Se	121	466	128	475	454	652	13
trata	130	466	145	475	454	652	13
del	146	466	156	475	454	652	13
vínculo	158	466	181	475	454	652	13
de	182	466	190	475	454	652	13
igualdad	192	466	220	475	454	652	13
deseado	221	466	248	475	454	652	13
entre	250	466	266	475	454	652	13
individuos	268	466	300	475	454	652	13
y	302	466	306	475	454	652	13
grupos	307	466	329	475	454	652	13
sociales,	331	466	357	475	454	652	13
que	359	466	371	475	454	652	13
es	372	466	379	475	454	652	13
reco-	381	466	397	475	454	652	13
nocido	57	475	78	484	454	652	13
formalmente	80	475	121	484	454	652	13
en	122	475	130	484	454	652	13
las	132	475	140	484	454	652	13
leyes	142	475	157	484	454	652	13
vigentes,	159	475	187	484	454	652	13
por	188	475	199	484	454	652	13
medio	201	475	221	484	454	652	13
de	222	475	230	484	454	652	13
categorías	232	475	264	484	454	652	13
abstractas,	266	475	299	484	454	652	13
tales	301	475	315	484	454	652	13
como,	317	475	336	484	454	652	13
inclusión,	337	475	367	484	454	652	13
Ciudada-	369	475	397	484	454	652	13
nía,	57	484	68	493	454	652	13
Dignidad	69	484	98	493	454	652	13
de	99	484	107	493	454	652	13
la	109	484	114	493	454	652	13
persona	115	484	141	493	454	652	13
humana,	142	484	169	493	454	652	13
etc.	171	484	182	493	454	652	13
Igualdad	183	484	210	493	454	652	13
material.	211	484	238	493	454	652	13
Se	239	484	247	493	454	652	13
trata	248	484	263	493	454	652	13
de	264	484	272	493	454	652	13
un	273	484	282	493	454	652	13
vínculo	283	484	306	493	454	652	13
de	307	484	315	493	454	652	13
igualdad	317	484	344	493	454	652	13
a	345	484	349	493	454	652	13
ser	350	484	359	493	454	652	13
establecido	361	484	397	493	454	652	13
entre	57	493	73	502	454	652	13
individuos	75	493	108	502	454	652	13
y	110	493	113	502	454	652	13
grupos	115	493	137	502	454	652	13
sociales,	139	493	165	502	454	652	13
como	166	493	184	502	454	652	13
consecuencia	186	493	228	502	454	652	13
de	230	493	238	502	454	652	13
la	240	493	245	502	454	652	13
implementación	247	493	299	502	454	652	13
de	300	493	308	502	454	652	13
políticas	310	493	336	502	454	652	13
y	338	493	342	502	454	652	13
condiciones	343	493	381	502	454	652	13
con-	383	493	397	502	454	652	13
cretas,	57	502	77	511	454	652	13
que	78	502	90	511	454	652	13
aseguren	92	502	121	511	454	652	13
a	123	502	126	511	454	652	13
cada	128	502	143	511	454	652	13
ciudadano	144	502	177	511	454	652	13
la	179	502	184	511	454	652	13
plena	186	502	204	511	454	652	13
satisfacción	205	502	241	511	454	652	13
de	243	502	251	511	454	652	13
sus	253	502	263	511	454	652	13
necesidades.	264	502	304	511	454	652	13
24	57	466	61	471	454	652	13
SANDEL,	69	513	96	522	454	652	13
Michael	98	513	122	522	454	652	13
J.	124	513	128	522	454	652	13
Justiça	130	513	153	522	454	652	13
–	154	513	158	522	454	652	13
O	160	513	165	522	454	652	13
que	167	513	179	522	454	652	13
é	181	513	184	522	454	652	13
fazer	186	513	201	522	454	652	13
a	203	513	207	522	454	652	13
coisa	208	513	224	522	454	652	13
certa.	226	513	243	522	454	652	13
Trad.	244	513	260	522	454	652	13
de	261	513	269	522	454	652	13
Heloisa	271	513	294	522	454	652	13
Matias	296	513	316	522	454	652	13
e	318	513	321	522	454	652	13
Maria	323	513	341	522	454	652	13
Alice	342	513	358	522	454	652	13
Máximo.	359	513	386	522	454	652	13
10.	388	513	397	522	454	652	13
ed.	57	522	66	531	454	652	13
Rio	68	522	78	531	454	652	13
de	79	522	87	531	454	652	13
Janeiro:	89	522	113	531	454	652	13
Civilização	115	522	147	531	454	652	13
Brasileira,	149	522	179	531	454	652	13
2013,	180	522	197	531	454	652	13
p.	199	522	205	531	454	652	13
29.	206	522	215	531	454	652	13
25	57	513	61	519	454	652	13
SILVA,	69	533	88	542	454	652	13
Paulo	90	533	107	542	454	652	13
Cesar	109	533	126	542	454	652	13
da.	128	533	137	542	454	652	13
Os	139	533	148	542	454	652	13
valores	149	533	172	542	454	652	13
fundamentais	174	533	217	542	454	652	13
e	219	533	223	542	454	652	13
o	225	533	229	542	454	652	13
Biodireito.	231	533	262	542	454	652	13
In:	264	533	272	542	454	652	13
RAMPAZZO,	274	533	311	542	454	652	13
Lino;	313	533	328	542	454	652	13
SILVA,	330	533	349	542	454	652	13
Paulo	351	533	368	542	454	652	13
Cesar	370	533	387	542	454	652	13
da	389	533	397	542	454	652	13
(Orgs.).	57	542	79	551	454	652	13
Pessoa,	80	542	105	551	454	652	13
Justiça	107	542	129	551	454	652	13
Social	131	542	151	551	454	652	13
e	152	542	156	551	454	652	13
Bioética.	158	542	187	551	454	652	13
Campinas:	188	542	221	551	454	652	13
Alínea,	222	542	243	551	454	652	13
2009,	245	542	262	551	454	652	13
p.	264	542	269	551	454	652	13
103.	271	542	284	551	454	652	13
26	57	534	61	539	454	652	13
ARISTÓTELES.	69	554	112	563	454	652	13
Ética	114	553	130	563	454	652	13
a	132	553	135	563	454	652	13
Nicômacos.	137	553	175	563	454	652	13
2.	177	554	182	563	454	652	13
ed.	184	554	194	563	454	652	13
Trad.	195	554	210	563	454	652	13
de	212	554	220	563	454	652	13
Mário	222	554	240	563	454	652	13
da	242	554	250	563	454	652	13
Gama	252	554	270	563	454	652	13
Kury.	272	554	288	563	454	652	13
Brasília:	290	554	313	563	454	652	13
Universidade	315	554	356	563	454	652	13
de	358	554	366	563	454	652	13
Brasília,	368	554	392	563	454	652	13
c	394	554	397	563	454	652	13
1985,	57	563	74	572	454	652	13
1992,	75	563	92	572	454	652	13
p.	94	563	99	572	454	652	13
91-92.	101	563	120	572	454	652	13
27	57	554	61	559	454	652	13
28	57	574	61	580	454	652	13
Principio	69	574	96	583	454	652	13
de	98	574	106	583	454	652	13
Justicia.	108	574	132	583	454	652	13
Disponible	134	574	167	583	454	652	13
en:	169	574	179	583	454	652	13
<http://www.ufrgs.br/bioetica/justica.htm>.	180	574	318	583	454	652	13
Accesso	319	574	344	583	454	652	13
en:	346	574	355	583	454	652	13
21	357	574	364	583	454	652	13
jul.	366	574	375	583	454	652	13
2010.	377	574	394	583	454	652	13
Rev.	145	607	158	616	454	652	13
Investig.	159	607	186	616	454	652	13
Const.,	187	607	208	616	454	652	13
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	13
vol.	228	608	236	616	454	652	13
6,	237	608	241	616	454	652	13
n.	242	608	246	616	454	652	13
3,	248	608	252	616	454	652	13
p.	253	608	257	616	454	652	13
669-686,	258	608	277	616	454	652	13
set/dez.	278	608	295	616	454	652	13
2019.	297	608	309	616	454	652	13
681	380	605	397	618	454	652	13
PABLO	57	31	73	40	454	652	14
JIMÉNEZ	74	31	96	40	454	652	14
Educación?	57	69	102	80	454	652	14
Esa	104	69	117	80	454	652	14
es	119	69	127	80	454	652	14
la	129	69	136	80	454	652	14
esencia	138	69	167	80	454	652	14
de	169	69	179	80	454	652	14
la	181	69	188	80	454	652	14
justicia:	190	69	220	80	454	652	14
“distribución	221	69	271	80	454	652	14
justa”.	273	69	296	80	454	652	14
Así,	298	69	312	80	454	652	14
hay	314	69	328	80	454	652	14
injusticia	330	69	365	80	454	652	14
cuando	367	69	397	80	454	652	14
el	57	82	64	94	454	652	14
Derecho	66	82	99	94	454	652	14
a	101	82	106	94	454	652	14
la	108	82	115	94	454	652	14
Educación	117	82	158	94	454	652	14
es	160	82	168	94	454	652	14
negado	170	82	201	94	454	652	14
sin	203	82	214	94	454	652	14
una	216	82	231	94	454	652	14
buena	233	82	259	94	454	652	14
razón.	261	82	285	94	454	652	14
Claramente,	85	95	133	107	454	652	14
género,	135	95	166	107	454	652	14
raza,	168	95	187	107	454	652	14
creencia,	189	95	224	107	454	652	14
nacionalidad,	227	95	280	107	454	652	14
status	283	95	306	107	454	652	14
social,	309	95	333	107	454	652	14
etc.	336	95	350	107	454	652	14
no	353	95	363	107	454	652	14
pueden	366	95	397	107	454	652	14
ser	57	109	68	120	454	652	14
usados	72	109	99	120	454	652	14
como	103	109	125	120	454	652	14
criterios	128	109	160	120	454	652	14
para	164	109	181	120	454	652	14
la	184	109	191	120	454	652	14
distribución	194	109	242	120	454	652	14
de	245	109	255	120	454	652	14
los	258	109	270	120	454	652	14
bienes	273	109	299	120	454	652	14
que	302	109	318	120	454	652	14
la	321	109	328	120	454	652	14
sociedad	331	109	366	120	454	652	14
produ-	370	109	397	120	454	652	14
ce,	57	122	68	133	454	652	14
ni	71	122	78	133	454	652	14
para	81	122	99	133	454	652	14
la	102	122	109	133	454	652	14
oferta	112	122	136	133	454	652	14
de	139	122	149	133	454	652	14
oportunidades	152	122	211	133	454	652	14
educacionales.	214	122	272	133	454	652	14
29	272	122	278	129	454	652	14
Admitamos,	281	122	329	133	454	652	14
pues,	332	122	353	133	454	652	14
que	356	122	371	133	454	652	14
cuan-	375	122	397	133	454	652	14
do	57	135	67	146	454	652	14
hablamos	70	135	109	146	454	652	14
en	112	135	122	146	454	652	14
justicia	124	135	152	146	454	652	14
en	155	135	165	146	454	652	14
el	167	135	174	146	454	652	14
ámbito	177	135	206	146	454	652	14
educacional	208	135	256	146	454	652	14
también	259	135	292	146	454	652	14
hablamos	295	135	334	146	454	652	14
en	336	135	347	146	454	652	14
igualdad	349	135	384	146	454	652	14
de	387	135	397	146	454	652	14
proporcionalidad.	57	148	127	160	454	652	14
Resumiendo,	85	161	136	173	454	652	14
razonamiento	140	161	195	173	454	652	14
sobre	198	161	220	173	454	652	14
justicia	223	161	251	173	454	652	14
es	254	161	263	173	454	652	14
razonar	266	161	296	173	454	652	14
a	299	161	304	173	454	652	14
partir	307	161	328	173	454	652	14
del	332	161	344	173	454	652	14
telos	347	161	365	173	454	652	14
o	368	161	374	173	454	652	14
de	377	161	387	173	454	652	14
la	390	161	397	173	454	652	14
naturaleza	57	175	98	186	454	652	14
del	100	175	112	186	454	652	14
bien	114	175	132	186	454	652	14
(Educación)	133	175	180	186	454	652	14
en	182	175	192	186	454	652	14
cuestión.	193	175	229	186	454	652	14
Para	231	175	248	186	454	652	14
concebir	250	175	284	186	454	652	14
un	286	175	296	186	454	652	14
orden	298	175	322	186	454	652	14
(sistema	323	175	356	186	454	652	14
educacio-	358	175	397	186	454	652	14
nal)	57	188	71	199	454	652	14
justo,	74	188	95	199	454	652	14
debemos	98	188	135	199	454	652	14
reflexionar	137	188	179	199	454	652	14
acerca	182	188	207	199	454	652	14
de	209	188	220	199	454	652	14
la	222	188	229	199	454	652	14
naturaleza	231	188	273	199	454	652	14
de	275	188	285	199	454	652	14
la	287	188	294	199	454	652	14
vida	297	188	313	199	454	652	14
buena.	316	188	343	199	454	652	14
No	345	188	357	199	454	652	14
podemos	359	188	397	199	454	652	14
elaborar	57	201	90	212	454	652	14
una	92	201	107	212	454	652	14
Constitución	109	201	159	212	454	652	14
justa	161	201	180	212	454	652	14
hasta	182	201	204	212	454	652	14
no	206	201	216	212	454	652	14
haber	218	201	241	212	454	652	14
concebimos	243	201	291	212	454	652	14
la	293	201	300	212	454	652	14
mejor	302	201	326	212	454	652	14
forma	328	201	351	212	454	652	14
de	353	201	363	212	454	652	14
vivir.	365	201	383	212	454	652	14
30	383	202	389	208	454	652	14
b)	85	214	93	226	454	652	14
Integridad	94	214	134	226	454	652	14
La	85	227	94	239	454	652	14
palabra	96	227	126	239	454	652	14
integridad	128	227	168	239	454	652	14
es	170	227	178	239	454	652	14
de	180	227	191	239	454	652	14
origen	193	227	219	239	454	652	14
latina	221	227	243	239	454	652	14
(integritas),	245	227	288	239	454	652	14
íntegro,	290	227	320	239	454	652	14
completo,	321	227	359	239	454	652	14
y	361	227	366	239	454	652	14
sugiere	368	227	397	239	454	652	14
la	57	241	64	252	454	652	14
totalidad	66	241	101	252	454	652	14
de	103	241	113	252	454	652	14
los	115	241	127	252	454	652	14
factores	129	241	160	252	454	652	14
que	162	241	178	252	454	652	14
conforman	180	241	223	252	454	652	14
y	225	241	230	252	454	652	14
complementan	232	241	292	252	454	652	14
la	294	241	301	252	454	652	14
Educación.	303	241	346	252	454	652	14
La	85	254	94	265	454	652	14
Educación	96	254	137	265	454	652	14
íntegra	139	254	167	265	454	652	14
aquí	169	254	187	265	454	652	14
será	189	254	205	265	454	652	14
significada	207	254	249	265	454	652	14
como	251	254	274	265	454	652	14
un	276	254	286	265	454	652	14
tipo	288	254	304	265	454	652	14
de	306	254	316	265	454	652	14
Educación	318	254	359	265	454	652	14
(o	361	254	369	265	454	652	14
proce-	371	254	397	265	454	652	14
so)	57	267	68	278	454	652	14
que,	70	267	88	278	454	652	14
independientemente	90	267	174	278	454	652	14
de	176	267	186	278	454	652	14
la	188	267	195	278	454	652	14
instrucción,	197	267	243	278	454	652	14
considera	245	267	283	278	454	652	14
también	285	267	319	278	454	652	14
importante	321	267	366	278	454	652	14
la	368	267	375	278	454	652	14
edifi-	377	267	397	278	454	652	14
cación	57	280	82	292	454	652	14
de	85	280	95	292	454	652	14
la	97	280	103	292	454	652	14
conciencia	105	280	148	292	454	652	14
social:	150	280	174	292	454	652	14
jurídica	176	280	205	292	454	652	14
y	207	280	212	292	454	652	14
moral.	214	280	239	292	454	652	14
En	85	293	95	305	454	652	14
ese	97	293	110	305	454	652	14
sentido,	112	293	144	305	454	652	14
la	146	293	152	305	454	652	14
Educación	154	293	195	305	454	652	14
integral	197	293	228	305	454	652	14
es	230	293	238	305	454	652	14
aquella	240	293	269	305	454	652	14
que	271	293	287	305	454	652	14
se	289	293	297	305	454	652	14
reproduce	299	293	340	305	454	652	14
no	342	293	352	305	454	652	14
únicamen-	354	293	397	305	454	652	14
te	57	307	65	318	454	652	14
con	67	307	81	318	454	652	14
base	83	307	102	318	454	652	14
en	104	307	114	318	454	652	14
una	116	307	131	318	454	652	14
concepción	133	307	179	318	454	652	14
limitada	181	307	213	318	454	652	14
o	215	307	220	318	454	652	14
restricta	222	307	254	318	454	652	14
al	256	307	263	318	454	652	14
desarrollo	265	307	305	318	454	652	14
de	307	307	317	318	454	652	14
la	319	307	326	318	454	652	14
capacidad	328	307	368	318	454	652	14
física	370	307	390	318	454	652	14
e	392	307	397	318	454	652	14
intelectual	57	320	99	331	454	652	14
del	101	320	113	331	454	652	14
ser	115	320	127	331	454	652	14
humano,	129	320	164	331	454	652	14
esta	166	320	183	331	454	652	14
es,	185	320	195	331	454	652	14
orientada	197	320	236	331	454	652	14
sólo	238	320	254	331	454	652	14
a	256	320	261	331	454	652	14
la	263	320	270	331	454	652	14
preparación	272	320	320	331	454	652	14
del	322	320	334	331	454	652	14
hombre	337	320	368	331	454	652	14
para	370	320	388	331	454	652	14
la	390	320	397	331	454	652	14
vida,	57	333	75	344	454	652	14
para	77	333	95	344	454	652	14
el	97	333	104	344	454	652	14
éxito	106	333	126	344	454	652	14
profesional.	128	333	174	344	454	652	14
La	85	346	94	358	454	652	14
Educación	97	346	138	358	454	652	14
integral	140	346	170	358	454	652	14
contempla	173	346	215	358	454	652	14
el	218	346	225	358	454	652	14
pluralismo	227	346	269	358	454	652	14
de	272	346	282	358	454	652	14
ideas	284	346	305	358	454	652	14
y	307	346	312	358	454	652	14
de	314	346	324	358	454	652	14
concepciones	327	346	381	358	454	652	14
pe-	383	346	397	358	454	652	14
dagógicas,	57	359	99	371	454	652	14
en	102	359	112	371	454	652	14
el	115	359	122	371	454	652	14
marco	124	359	149	371	454	652	14
de	152	359	162	371	454	652	14
la	165	359	172	371	454	652	14
coexistencia	174	359	223	371	454	652	14
de	226	359	236	371	454	652	14
instituciones	239	359	289	371	454	652	14
públicas	292	359	325	371	454	652	14
y	328	359	332	371	454	652	14
privadas	335	359	368	371	454	652	14
de	371	359	381	371	454	652	14
en-	384	359	397	371	454	652	14
señanza	57	373	89	384	454	652	14
compelidas	91	373	137	384	454	652	14
a	139	373	143	384	454	652	14
garantizar	145	373	185	384	454	652	14
una	187	373	202	384	454	652	14
Educación	204	373	245	384	454	652	14
de	247	373	257	384	454	652	14
calidad.	259	373	290	384	454	652	14
El	85	386	92	397	454	652	14
principio	95	386	130	397	454	652	14
de	133	386	143	397	454	652	14
la	146	386	153	397	454	652	14
integridad	156	386	197	397	454	652	14
supera	200	386	227	397	454	652	14
la	230	386	237	397	454	652	14
idea	240	386	257	397	454	652	14
de	260	386	270	397	454	652	14
la	273	386	280	397	454	652	14
instrucción	283	386	327	397	454	652	14
para	329	386	347	397	454	652	14
tomar	350	386	374	397	454	652	14
de	377	386	387	397	454	652	14
la	390	386	397	397	454	652	14
moral	57	399	80	410	454	652	14
y	82	399	87	410	454	652	14
del	89	399	102	410	454	652	14
Derecho,	104	399	140	410	454	652	14
los	142	399	154	410	454	652	14
indicadores	156	399	202	410	454	652	14
importantes	205	399	253	410	454	652	14
a	256	399	261	410	454	652	14
ser	263	399	275	410	454	652	14
introducidos	277	399	328	410	454	652	14
en	330	399	340	410	454	652	14
el	343	399	350	410	454	652	14
proceso	353	399	384	410	454	652	14
de	387	399	397	410	454	652	14
enseñanza-aprendizaje.	57	412	150	424	454	652	14
Al	153	412	161	424	454	652	14
respecto	164	412	199	424	454	652	14
de	202	412	212	424	454	652	14
ese	215	412	228	424	454	652	14
principio	231	412	266	424	454	652	14
educacional,	269	412	319	424	454	652	14
estudios	322	412	356	424	454	652	14
históricos	359	412	397	424	454	652	14
revelan	57	425	86	437	454	652	14
su	88	425	97	437	454	652	14
importancia	99	425	147	437	454	652	14
y	149	425	154	437	454	652	14
perspectiva	156	425	202	437	454	652	14
ya	204	425	213	437	454	652	14
indicada	215	425	249	437	454	652	14
en	251	425	261	437	454	652	14
la	263	425	270	437	454	652	14
introducción	272	425	322	437	454	652	14
a	324	425	329	437	454	652	14
la	331	425	338	437	454	652	14
presente	340	425	375	437	454	652	14
obra:	377	425	397	437	454	652	14
“Educar	57	439	86	450	454	652	14
para	89	439	107	450	454	652	14
no	109	439	119	450	454	652	14
punir”,	122	439	146	450	454	652	14
orientación	149	439	195	450	454	652	14
de	198	439	208	450	454	652	14
la	211	439	218	450	454	652	14
cual	221	439	237	450	454	652	14
podemos	240	439	278	450	454	652	14
inferir	281	439	304	450	454	652	14
que	307	439	323	450	454	652	14
el	326	439	333	450	454	652	14
proceso	336	439	368	450	454	652	14
de	371	439	381	450	454	652	14
en-	384	439	397	450	454	652	14
señanza-aprendizaje	57	452	138	463	454	652	14
y	141	452	145	463	454	652	14
la	148	452	155	463	454	652	14
Educación	157	452	198	463	454	652	14
en	201	452	211	463	454	652	14
General	214	452	244	463	454	652	14
deben	247	452	273	463	454	652	14
ser	275	452	287	463	454	652	14
orientados	289	452	332	463	454	652	14
con	335	452	349	463	454	652	14
base	352	452	370	463	454	652	14
en	373	452	383	463	454	652	14
los	386	452	397	463	454	652	14
valores	57	465	85	476	454	652	14
morales	87	465	119	476	454	652	14
y	122	465	126	476	454	652	14
en	129	465	139	476	454	652	14
los	141	465	152	476	454	652	14
principios	155	465	194	476	454	652	14
jurídicos	197	465	230	476	454	652	14
que	233	465	248	476	454	652	14
organizan	251	465	291	476	454	652	14
la	293	465	300	476	454	652	14
conducta	303	465	340	476	454	652	14
(el	343	465	352	476	454	652	14
comporta-	355	465	397	476	454	652	14
miento)	57	478	88	490	454	652	14
que	90	478	105	490	454	652	14
la	107	478	114	490	454	652	14
sociedad	116	478	152	490	454	652	14
espera.	154	478	182	490	454	652	14
En	85	491	95	503	454	652	14
conformidad	97	491	149	503	454	652	14
con	151	491	166	503	454	652	14
eso,	168	491	184	503	454	652	14
decimos	186	491	220	503	454	652	14
entonces	222	491	258	503	454	652	14
que	261	491	276	503	454	652	14
las	278	491	289	503	454	652	14
diversas	291	491	323	503	454	652	14
reflexiones	326	491	369	503	454	652	14
acerca	371	491	397	503	454	652	14
de	57	505	67	516	454	652	14
la	69	505	75	516	454	652	14
correlación	77	505	121	516	454	652	14
entre	123	505	144	516	454	652	14
la	146	505	153	516	454	652	14
Educación,	154	505	197	516	454	652	14
moral	199	505	222	516	454	652	14
y	224	505	229	516	454	652	14
el	230	505	237	516	454	652	14
Derecho	239	505	273	516	454	652	14
exige	275	505	296	516	454	652	14
un	298	505	308	516	454	652	14
componente	310	505	361	516	454	652	14
vital	363	505	380	516	454	652	14
que	382	505	397	516	454	652	14
siempre	57	518	89	529	454	652	14
importaron	91	518	136	529	454	652	14
a	138	518	143	529	454	652	14
las	145	518	155	529	454	652	14
tradiciones	158	518	201	529	454	652	14
filosóficas	204	518	243	529	454	652	14
conocidas:	245	518	287	529	454	652	14
China,	289	518	314	529	454	652	14
Grecia,	316	518	343	529	454	652	14
Índia,	345	518	367	529	454	652	14
Europa	369	518	397	529	454	652	14
medieval	57	531	93	542	454	652	14
y	95	531	99	542	454	652	14
moderna,	101	531	140	542	454	652	14
todas	141	531	163	542	454	652	14
ellas	165	531	183	542	454	652	14
levantaron	185	531	227	542	454	652	14
cuestiones	229	531	272	542	454	652	14
éticas	274	531	296	542	454	652	14
básicas,	298	531	329	542	454	652	14
tales	331	531	349	542	454	652	14
como:	351	531	376	542	454	652	14
¿Qué	377	531	397	542	454	652	14
29	57	554	61	559	454	652	14
DALL'	69	554	86	563	454	652	14
AGNOL,	87	554	112	563	454	652	14
Darlei.	113	554	133	563	454	652	14
Bioética.	135	553	163	563	454	652	14
Rio	165	554	175	563	454	652	14
de	177	554	185	563	454	652	14
Janeiro:	186	554	210	563	454	652	14
Jorge	212	554	229	563	454	652	14
Zahar	231	554	249	563	454	652	14
Ed.,	250	554	261	563	454	652	14
2005,	263	554	280	563	454	652	14
p.	281	554	287	563	454	652	14
24-25.	289	554	308	563	454	652	14
SANDEL,	69	565	96	574	454	652	14
Michael	98	565	122	574	454	652	14
J.	124	565	128	574	454	652	14
Justiça	130	565	153	574	454	652	14
–	154	565	158	574	454	652	14
O	160	565	165	574	454	652	14
que	167	565	179	574	454	652	14
é	181	565	184	574	454	652	14
fazer	186	565	201	574	454	652	14
a	203	565	207	574	454	652	14
coisa	208	565	224	574	454	652	14
certa.	226	565	243	574	454	652	14
Trad.	244	565	260	574	454	652	14
de	261	565	269	574	454	652	14
Heloisa	271	565	294	574	454	652	14
Matias	296	565	316	574	454	652	14
e	318	565	321	574	454	652	14
Maria	323	565	341	574	454	652	14
Alice	342	565	358	574	454	652	14
Máximo.	359	565	386	574	454	652	14
10.	388	565	397	574	454	652	14
ed.	57	574	66	583	454	652	14
Rio	68	574	78	583	454	652	14
de	79	574	87	583	454	652	14
Janeiro:	89	574	113	583	454	652	14
Civilização	115	574	147	583	454	652	14
Brasileira,	149	574	179	583	454	652	14
2013,	180	574	197	583	454	652	14
p.	199	574	205	583	454	652	14
269.	206	574	219	583	454	652	14
30	57	565	61	571	454	652	14
682	57	606	74	618	454	652	14
Rev.	145	608	158	616	454	652	14
Investig.	159	608	186	616	454	652	14
Const.,	187	608	208	616	454	652	14
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	14
vol.	228	608	236	616	454	652	14
6,	237	608	241	616	454	652	14
n.	242	608	246	616	454	652	14
3,	248	608	252	616	454	652	14
p.	253	608	257	616	454	652	14
669-686,	258	608	277	616	454	652	14
set/dez.	278	608	295	616	454	652	14
2019.	297	608	309	616	454	652	14
La	129	31	135	40	454	652	15
educación	136	31	161	40	454	652	15
como	162	31	176	40	454	652	15
derecho	177	31	196	40	454	652	15
social,	198	31	213	40	454	652	15
humano	214	31	235	40	454	652	15
y	236	31	239	40	454	652	15
fundamental:	240	31	273	40	454	652	15
principios	275	31	298	40	454	652	15
y	300	31	302	40	454	652	15
perspectivas	304	31	334	40	454	652	15
de	335	31	342	40	454	652	15
la	343	31	347	40	454	652	15
educación	349	31	373	40	454	652	15
moderna	375	31	397	40	454	652	15
conducta	57	69	93	80	454	652	15
debe	94	69	113	80	454	652	15
ser	115	69	126	80	454	652	15
considerada	127	69	174	80	454	652	15
buena?	176	69	204	80	454	652	15
¿En	206	69	219	80	454	652	15
qué	221	69	235	80	454	652	15
consiste	237	69	267	80	454	652	15
una	269	69	284	80	454	652	15
vida	286	69	302	80	454	652	15
virtuosa?	304	69	339	80	454	652	15
¿Cuáles	340	69	369	80	454	652	15
son	371	69	384	80	454	652	15
las	386	69	397	80	454	652	15
virtudes	57	82	87	94	454	652	15
del	89	82	101	94	454	652	15
ser	103	82	114	94	454	652	15
humano?	116	82	152	94	454	652	15
¿Existe	154	82	180	94	454	652	15
un	182	82	192	94	454	652	15
esquema	194	82	229	94	454	652	15
bueno	231	82	255	94	454	652	15
o	257	82	262	94	454	652	15
un	264	82	274	94	454	652	15
esquema	276	82	311	94	454	652	15
unificado	313	82	349	94	454	652	15
de	351	82	361	94	454	652	15
virtudes?	363	82	397	94	454	652	15
¿Cuáles	57	95	85	107	454	652	15
son	87	95	101	107	454	652	15
los	103	95	113	107	454	652	15
deberes	115	95	144	107	454	652	15
de	146	95	155	107	454	652	15
uno	157	95	172	107	454	652	15
en	174	95	183	107	454	652	15
relación	185	95	216	107	454	652	15
a	218	95	223	107	454	652	15
los	224	95	235	107	454	652	15
otros?	237	95	260	107	454	652	15
etc.	262	95	276	107	454	652	15
En	278	95	288	107	454	652	15
el	290	95	297	107	454	652	15
mismo	299	95	326	107	454	652	15
sentido,	328	95	359	107	454	652	15
¿Cómo	362	95	388	107	454	652	15
la	390	95	397	107	454	652	15
Ética	57	109	75	120	454	652	15
y	77	109	81	120	454	652	15
el	84	109	90	120	454	652	15
Derecho	92	109	124	120	454	652	15
pueden	126	109	155	120	454	652	15
contribuir	157	109	194	120	454	652	15
para	196	109	214	120	454	652	15
la	216	109	223	120	454	652	15
Educación?	226	109	269	120	454	652	15
Esta	271	109	287	120	454	652	15
es	290	109	298	120	454	652	15
una	301	109	316	120	454	652	15
cuestión	318	109	352	120	454	652	15
que,	355	109	372	120	454	652	15
igual-	374	109	397	120	454	652	15
mente,	57	122	84	133	454	652	15
preocupa	87	122	125	133	454	652	15
a	127	122	132	133	454	652	15
los	134	122	145	133	454	652	15
educadores,	148	122	196	133	454	652	15
juristas	199	122	227	133	454	652	15
y	229	122	234	133	454	652	15
eticistas.	236	122	270	133	454	652	15
Así,	273	122	286	133	454	652	15
por	289	122	302	133	454	652	15
ejemplo,	305	122	339	133	454	652	15
cuestiones	342	122	384	133	454	652	15
de	387	122	397	133	454	652	15
Ética	57	135	76	146	454	652	15
Profesional:	77	135	123	146	454	652	15
en	125	135	135	146	454	652	15
los	137	135	148	146	454	652	15
negocios,	149	135	187	146	454	652	15
en	189	135	199	146	454	652	15
la	201	135	208	146	454	652	15
medicina,	209	135	248	146	454	652	15
en	250	135	260	146	454	652	15
la	261	135	268	146	454	652	15
abogacía,	270	135	308	146	454	652	15
etc.	310	135	324	146	454	652	15
poseen	325	135	355	146	454	652	15
igualmen-	356	135	397	146	454	652	15
te	57	148	65	160	454	652	15
papel	67	148	90	160	454	652	15
dominante,	92	148	138	160	454	652	15
con	141	148	155	160	454	652	15
base	158	148	176	160	454	652	15
en	179	148	189	160	454	652	15
la	192	148	199	160	454	652	15
naturaleza	201	148	243	160	454	652	15
de	246	148	256	160	454	652	15
la	258	148	265	160	454	652	15
profesión,	268	148	307	160	454	652	15
en	310	148	320	160	454	652	15
su	323	148	332	160	454	652	15
lugar	335	148	355	160	454	652	15
en	358	148	368	160	454	652	15
la	371	148	377	160	454	652	15
vida	380	148	397	160	454	652	15
social	57	161	79	173	454	652	15
y	81	161	85	173	454	652	15
en	87	161	98	173	454	652	15
la	100	161	106	173	454	652	15
consecuente	108	161	159	173	454	652	15
aplicación	161	161	201	173	454	652	15
de	203	161	213	173	454	652	15
principios	215	161	254	173	454	652	15
éticos	256	161	280	173	454	652	15
generales.	282	161	322	173	454	652	15
31	322	162	328	169	454	652	15
Consideramos,	85	175	143	186	454	652	15
pues,	146	175	167	186	454	652	15
que	169	175	184	186	454	652	15
la	187	175	194	186	454	652	15
conjugación	196	175	245	186	454	652	15
necesaria	247	175	285	186	454	652	15
entre	287	175	308	186	454	652	15
la	310	175	317	186	454	652	15
Educación,	319	175	362	186	454	652	15
la	365	175	371	186	454	652	15
moral	374	175	397	186	454	652	15
y	57	188	61	199	454	652	15
el	63	188	70	199	454	652	15
Derecho	72	188	105	199	454	652	15
nos	107	188	121	199	454	652	15
permite	123	188	154	199	454	652	15
hablar	156	188	181	199	454	652	15
de	183	188	193	199	454	652	15
la	195	188	202	199	454	652	15
Educación	204	188	245	199	454	652	15
Integral	246	188	277	199	454	652	15
como	279	188	301	199	454	652	15
una	303	188	318	199	454	652	15
obligación	320	188	362	199	454	652	15
del	364	188	376	199	454	652	15
Esta-	378	188	397	199	454	652	15
do,	57	201	69	212	454	652	15
como	71	201	94	212	454	652	15
un	96	201	106	212	454	652	15
Derecho	108	201	142	212	454	652	15
humano	144	201	177	212	454	652	15
necesario	179	201	217	212	454	652	15
a	219	201	224	212	454	652	15
la	226	201	233	212	454	652	15
convivencia.	235	201	284	212	454	652	15
Actualmente	85	214	136	226	454	652	15
preocupan,	139	214	184	226	454	652	15
por	187	214	201	226	454	652	15
ejemplo,	204	214	238	226	454	652	15
la	241	214	248	226	454	652	15
falta	251	214	268	226	454	652	15
de	271	214	281	226	454	652	15
eficiencia	284	214	322	226	454	652	15
del	325	214	337	226	454	652	15
poder	340	214	364	226	454	652	15
público	367	214	397	226	454	652	15
ante	57	227	74	239	454	652	15
el	77	227	84	239	454	652	15
aumento	86	227	122	239	454	652	15
de	124	227	134	239	454	652	15
la	136	227	143	239	454	652	15
violencia,	145	227	183	239	454	652	15
de	185	227	195	239	454	652	15
la	197	227	204	239	454	652	15
ilegalidad,	206	227	247	239	454	652	15
de	249	227	259	239	454	652	15
la	262	227	268	239	454	652	15
corrupción,	271	227	316	239	454	652	15
etc.	318	227	332	239	454	652	15
Así,	334	227	348	239	454	652	15
se	350	227	359	239	454	652	15
discuten,	361	227	397	239	454	652	15
sin	57	241	68	252	454	652	15
mucho	70	241	98	252	454	652	15
éxito,	100	241	121	252	454	652	15
diversas	123	241	155	252	454	652	15
formas	157	241	185	252	454	652	15
para	187	241	204	252	454	652	15
inhibir	206	241	232	252	454	652	15
el	234	241	241	252	454	652	15
uso	243	241	257	252	454	652	15
indebido	259	241	295	252	454	652	15
del	297	241	309	252	454	652	15
poder	311	241	335	252	454	652	15
público:	337	241	369	252	454	652	15
el	371	241	378	252	454	652	15
des-	380	241	397	252	454	652	15
vío	57	254	69	265	454	652	15
de	71	254	81	265	454	652	15
los	82	254	94	265	454	652	15
recursos	96	254	129	265	454	652	15
y	130	254	135	265	454	652	15
de	137	254	147	265	454	652	15
la	149	254	156	265	454	652	15
riqueza	157	254	187	265	454	652	15
nacional,	189	254	224	265	454	652	15
la	226	254	233	265	454	652	15
criminalidad,	235	254	286	265	454	652	15
pensándose	288	254	336	265	454	652	15
únicamente	338	254	385	265	454	652	15
en	387	254	397	265	454	652	15
el	57	267	64	278	454	652	15
aumento	66	267	102	278	454	652	15
de	104	267	114	278	454	652	15
la	116	267	123	278	454	652	15
sanción	125	267	155	278	454	652	15
o	157	267	163	278	454	652	15
en	165	267	175	278	454	652	15
la	177	267	183	278	454	652	15
diminución	185	267	231	278	454	652	15
de	233	267	243	278	454	652	15
la	245	267	252	278	454	652	15
edad	254	267	274	278	454	652	15
penal.	276	267	300	278	454	652	15
Importa,	85	280	119	292	454	652	15
Así,	122	280	136	292	454	652	15
difundir,	138	280	171	292	454	652	15
por	174	280	188	292	454	652	15
medio	191	280	216	292	454	652	15
de	219	280	229	292	454	652	15
la	232	280	239	292	454	652	15
Educación,	242	280	285	292	454	652	15
lo	287	280	295	292	454	652	15
que	298	280	313	292	454	652	15
es	316	280	324	292	454	652	15
conveniente	327	280	376	292	454	652	15
para	379	280	397	292	454	652	15
la	57	293	64	305	454	652	15
colectividad,	66	293	117	305	454	652	15
a	120	293	124	305	454	652	15
partir	127	293	149	305	454	652	15
de	152	293	162	305	454	652	15
un	165	293	175	305	454	652	15
modelo	178	293	209	305	454	652	15
educacional	212	293	260	305	454	652	15
basado	263	293	292	305	454	652	15
en	295	293	305	305	454	652	15
el	308	293	315	305	454	652	15
carácter	318	293	349	305	454	652	15
racional	352	293	384	305	454	652	15
de	387	293	397	305	454	652	15
los	57	307	68	318	454	652	15
fines,	70	307	91	318	454	652	15
de	93	307	104	318	454	652	15
los	106	307	117	318	454	652	15
valores	120	307	148	318	454	652	15
y	150	307	155	318	454	652	15
de	157	307	167	318	454	652	15
las	170	307	180	318	454	652	15
prescripciones.	183	307	242	318	454	652	15
Se	244	307	254	318	454	652	15
trata,	256	307	277	318	454	652	15
pues,	279	307	300	318	454	652	15
de	303	307	313	318	454	652	15
un	315	307	326	318	454	652	15
modelo	328	307	359	318	454	652	15
compati-	361	307	397	318	454	652	15
ble	57	320	69	331	454	652	15
con	71	320	86	331	454	652	15
la	88	320	95	331	454	652	15
propia	97	320	123	331	454	652	15
búsqueda	125	320	165	331	454	652	15
razonable	167	320	207	331	454	652	15
del	209	320	221	331	454	652	15
“bien	223	320	244	331	454	652	15
común”,	246	320	277	331	454	652	15
es	280	320	288	331	454	652	15
precisamente	290	320	344	331	454	652	15
por	346	320	360	331	454	652	15
esto	362	320	379	331	454	652	15
que	382	320	397	331	454	652	15
tales	57	333	75	344	454	652	15
ciencias	78	333	109	344	454	652	15
sociales	112	333	143	344	454	652	15
abarcan	146	333	177	344	454	652	15
la	180	333	187	344	454	652	15
conducta	190	333	227	344	454	652	15
de	230	333	240	344	454	652	15
los	243	333	254	344	454	652	15
individuos	256	333	298	344	454	652	15
como	301	333	323	344	454	652	15
miembros	326	333	366	344	454	652	15
de	369	333	379	344	454	652	15
una	382	333	397	344	454	652	15
sociedad.	57	346	94	358	454	652	15
32	94	347	100	353	454	652	15
En	85	359	95	371	454	652	15
ese	97	359	111	371	454	652	15
sentido,	113	359	144	371	454	652	15
la	146	359	153	371	454	652	15
Educación	155	359	197	371	454	652	15
integral	199	359	229	371	454	652	15
es	231	359	240	371	454	652	15
orientadora	242	359	289	371	454	652	15
de	291	359	301	371	454	652	15
nuestras	303	359	337	371	454	652	15
acciones	339	359	373	371	454	652	15
tanto	376	359	397	371	454	652	15
de	57	373	67	384	454	652	15
las	69	373	80	384	454	652	15
personas	83	373	118	384	454	652	15
comunes	121	373	157	384	454	652	15
como	160	373	183	384	454	652	15
de	185	373	195	384	454	652	15
los	198	373	209	384	454	652	15
futuros	212	373	240	384	454	652	15
agentes	243	373	274	384	454	652	15
que	277	373	292	384	454	652	15
dirigirían	295	373	331	384	454	652	15
las	333	373	344	384	454	652	15
instituciones	346	373	397	384	454	652	15
públicas	57	386	90	397	454	652	15
y	92	386	97	397	454	652	15
privadas,	99	386	134	397	454	652	15
una	136	386	152	397	454	652	15
Educación	154	386	195	397	454	652	15
que	197	386	212	397	454	652	15
procura	215	386	245	397	454	652	15
preparar	248	386	282	397	454	652	15
al	284	386	291	397	454	652	15
hombre	293	386	324	397	454	652	15
para	327	386	344	397	454	652	15
la	347	386	353	397	454	652	15
resolución	356	386	397	397	454	652	15
de	57	399	67	410	454	652	15
dilemas	69	399	99	410	454	652	15
jurídicos	101	399	135	410	454	652	15
y	137	399	141	410	454	652	15
morales,	143	399	176	410	454	652	15
generalmente	178	399	234	410	454	652	15
nacidos	236	399	266	410	454	652	15
del	268	399	280	410	454	652	15
confronto	282	399	321	410	454	652	15
de	323	399	333	410	454	652	15
intereses	335	399	370	410	454	652	15
indivi-	372	399	397	410	454	652	15
duales	57	412	83	424	454	652	15
y	84	412	89	424	454	652	15
colectivos,	90	412	132	424	454	652	15
una	134	412	149	424	454	652	15
Educación	150	412	191	424	454	652	15
también	193	412	226	424	454	652	15
universal	228	412	264	424	454	652	15
(común	265	412	296	424	454	652	15
a	297	412	302	424	454	652	15
todos),	304	412	331	424	454	652	15
aplicable	333	412	368	424	454	652	15
a	370	412	375	424	454	652	15
todo,	376	412	397	424	454	652	15
lo	57	425	64	437	454	652	15
que	66	425	82	437	454	652	15
conviene	84	425	120	437	454	652	15
para	122	425	139	437	454	652	15
todos.	141	425	166	437	454	652	15
Esta	85	439	101	450	454	652	15
es	104	439	113	450	454	652	15
nuestra	115	439	145	450	454	652	15
tesis	148	439	166	450	454	652	15
principal:	169	439	205	450	454	652	15
El	208	439	215	450	454	652	15
ser	217	439	228	450	454	652	15
humano	230	439	263	450	454	652	15
es	266	439	273	450	454	652	15
un	276	439	286	450	454	652	15
ser	288	439	299	450	454	652	15
libre,	302	439	320	450	454	652	15
mas	323	439	339	450	454	652	15
su	341	439	350	450	454	652	15
libertad	352	439	382	450	454	652	15
en-	385	439	397	450	454	652	15
cuentra	57	452	86	463	454	652	15
límites	88	452	113	463	454	652	15
en	115	452	125	463	454	652	15
la	127	452	134	463	454	652	15
propia	136	452	161	463	454	652	15
naturaleza	164	452	205	463	454	652	15
y	207	452	211	463	454	652	15
en	214	452	223	463	454	652	15
la	225	452	232	463	454	652	15
convivencia	235	452	280	463	454	652	15
social.	282	452	306	463	454	652	15
Los	308	452	321	463	454	652	15
límites	323	452	348	463	454	652	15
son	350	452	364	463	454	652	15
ateridos	366	452	397	463	454	652	15
por	57	465	70	476	454	652	15
la	72	465	79	476	454	652	15
razón,	81	465	104	476	454	652	15
mas	106	465	122	476	454	652	15
acatados	124	465	159	476	454	652	15
por	161	465	174	476	454	652	15
la	176	465	183	476	454	652	15
consciencia.	185	465	231	476	454	652	15
Así,	234	465	247	476	454	652	15
la	249	465	256	476	454	652	15
probidad	258	465	295	476	454	652	15
del	297	465	310	476	454	652	15
ser	312	465	323	476	454	652	15
humano	326	465	359	476	454	652	15
depende	361	465	397	476	454	652	15
de	57	478	67	490	454	652	15
la	68	478	75	490	454	652	15
razón	77	478	99	490	454	652	15
y	101	478	105	490	454	652	15
de	107	478	117	490	454	652	15
la	119	478	126	490	454	652	15
conciencia	127	478	170	490	454	652	15
siendo	171	478	198	490	454	652	15
que,	199	478	217	490	454	652	15
las	218	478	229	490	454	652	15
normas	231	478	261	490	454	652	15
sociales:	262	478	295	490	454	652	15
jurídicas	297	478	330	490	454	652	15
y	331	478	336	490	454	652	15
morales	338	478	369	490	454	652	15
entran	371	478	397	490	454	652	15
en	57	491	67	503	454	652	15
juego	69	491	92	503	454	652	15
cuando	94	491	124	503	454	652	15
tales	127	491	145	503	454	652	15
límites	148	491	174	503	454	652	15
no	176	491	187	503	454	652	15
son	189	491	203	503	454	652	15
respetados.	206	491	251	503	454	652	15
Más	254	491	270	503	454	652	15
allá	272	491	286	503	454	652	15
de	288	491	298	503	454	652	15
la	301	491	308	503	454	652	15
crítica	310	491	334	503	454	652	15
existe	336	491	359	503	454	652	15
una	362	491	377	503	454	652	15
cosa	379	491	397	503	454	652	15
sobre	57	505	79	516	454	652	15
la	81	505	88	516	454	652	15
cual	90	505	106	516	454	652	15
podemos	108	505	146	516	454	652	15
llegar	148	505	170	516	454	652	15
a	172	505	177	516	454	652	15
un	179	505	189	516	454	652	15
consenso:	191	505	231	516	454	652	15
la	233	505	240	516	454	652	15
Educación	242	505	283	516	454	652	15
difunde	285	505	316	516	454	652	15
los	318	505	329	516	454	652	15
valores	331	505	359	516	454	652	15
y	361	505	366	516	454	652	15
disemi-	368	505	397	516	454	652	15
na	57	518	67	529	454	652	15
sus	69	518	81	529	454	652	15
límites	83	518	110	529	454	652	15
y,	112	518	118	529	454	652	15
por	120	518	133	529	454	652	15
tanto,	135	518	158	529	454	652	15
es	160	518	169	529	454	652	15
necesaria	171	518	208	529	454	652	15
para	210	518	228	529	454	652	15
la	230	518	237	529	454	652	15
convivencia.	239	518	288	529	454	652	15
SKORUPSKI,	69	545	106	554	454	652	15
John.	108	545	125	554	454	652	15
Ética.	126	545	143	554	454	652	15
In:	145	545	152	554	454	652	15
BUNNIN,	154	545	181	554	454	652	15
Nicholas;	183	545	211	554	454	652	15
E.P.	213	545	223	554	454	652	15
Tsui-James	224	545	258	554	454	652	15
(Orgs).	260	545	280	554	454	652	15
Compêndio	282	544	321	554	454	652	15
de	323	544	331	554	454	652	15
Filosofia.	333	544	363	554	454	652	15
São	365	545	376	554	454	652	15
Paulo:	378	545	397	554	454	652	15
Loyola,	57	554	79	563	454	652	15
2002.	80	554	97	563	454	652	15
p.	99	554	104	563	454	652	15
197-198.	106	554	133	563	454	652	15
31	57	545	61	550	454	652	15
VILLORIA	69	565	97	574	454	652	15
Mendieta,	99	565	130	574	454	652	15
Manuel.	132	565	157	574	454	652	15
Ética	159	565	175	574	454	652	15
pública	176	565	201	574	454	652	15
y	203	565	207	574	454	652	15
corrupción:	208	565	247	574	454	652	15
Curso	248	565	267	574	454	652	15
de	269	565	277	574	454	652	15
ética	279	565	295	574	454	652	15
administrativa.	297	565	347	574	454	652	15
Madrid:	349	565	372	574	454	652	15
Tecnos,	374	565	397	574	454	652	15
2000,	57	574	74	583	454	652	15
p.	75	574	81	583	454	652	15
18.	82	574	92	583	454	652	15
32	57	565	61	571	454	652	15
Rev.	145	607	158	616	454	652	15
Investig.	159	607	186	616	454	652	15
Const.,	187	607	208	616	454	652	15
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	15
vol.	228	608	236	616	454	652	15
6,	237	608	241	616	454	652	15
n.	242	608	246	616	454	652	15
3,	248	608	252	616	454	652	15
p.	253	608	257	616	454	652	15
669-686,	258	608	277	616	454	652	15
set/dez.	278	608	295	616	454	652	15
2019.	297	608	309	616	454	652	15
683	380	605	397	618	454	652	15
PABLO	57	31	73	40	454	652	16
JIMÉNEZ	74	31	96	40	454	652	16
Varias	85	69	108	80	454	652	16
son	111	69	126	80	454	652	16
las	129	69	139	80	454	652	16
razones	142	69	173	80	454	652	16
de	176	69	186	80	454	652	16
este	189	69	205	80	454	652	16
segundo	208	69	243	80	454	652	16
principio.	246	69	283	80	454	652	16
Se	286	69	296	80	454	652	16
trata	299	69	317	80	454	652	16
de	320	69	331	80	454	652	16
una	334	69	349	80	454	652	16
orientación	352	69	397	80	454	652	16
que,	57	82	74	94	454	652	16
cuando	77	82	107	94	454	652	16
observada,	110	82	153	94	454	652	16
va	156	82	165	94	454	652	16
a	168	82	172	94	454	652	16
servir	175	82	197	94	454	652	16
para	200	82	217	94	454	652	16
la	220	82	227	94	454	652	16
convivencia	230	82	277	94	454	652	16
humana,	280	82	315	94	454	652	16
esto	317	82	334	94	454	652	16
es,	337	82	348	94	454	652	16
al	350	82	357	94	454	652	16
buen	360	82	381	94	454	652	16
de-	384	82	397	94	454	652	16
sempeño	57	95	94	107	454	652	16
y	97	95	101	107	454	652	16
a	105	95	109	107	454	652	16
la	112	95	119	107	454	652	16
probidad	123	95	159	107	454	652	16
de	162	95	172	107	454	652	16
los	176	95	187	107	454	652	16
juristas,	190	95	220	107	454	652	16
de	223	95	233	107	454	652	16
los	237	95	248	107	454	652	16
políticos,	251	95	287	107	454	652	16
de	290	95	300	107	454	652	16
los	303	95	314	107	454	652	16
administradores,	317	95	384	107	454	652	16
de	387	95	397	107	454	652	16
los	57	109	68	120	454	652	16
empresarios,	71	109	121	120	454	652	16
etc.,	125	109	141	120	454	652	16
pues	144	109	163	120	454	652	16
incide	166	109	190	120	454	652	16
directa	193	109	221	120	454	652	16
e	224	109	229	120	454	652	16
indirectamente	232	109	293	120	454	652	16
en	296	109	306	120	454	652	16
la	309	109	316	120	454	652	16
preparación	319	109	367	120	454	652	16
del	370	109	382	120	454	652	16
ser	385	109	397	120	454	652	16
humano	57	122	90	133	454	652	16
para	93	122	110	133	454	652	16
la	113	122	119	133	454	652	16
comprensión	122	122	174	133	454	652	16
y	177	122	181	133	454	652	16
la	183	122	190	133	454	652	16
resolución	193	122	234	133	454	652	16
de	236	122	246	133	454	652	16
problemas	249	122	291	133	454	652	16
sociales,	294	122	326	133	454	652	16
tales	329	122	347	133	454	652	16
como:	350	122	374	133	454	652	16
a)	377	122	384	133	454	652	16
las	386	122	397	133	454	652	16
violaciones	57	135	101	146	454	652	16
de	103	135	113	146	454	652	16
los	115	135	127	146	454	652	16
Derechos	129	135	166	146	454	652	16
humanos;	168	135	207	146	454	652	16
b)	209	135	217	146	454	652	16
la	220	135	226	146	454	652	16
informalidad	228	135	279	146	454	652	16
y	281	135	286	146	454	652	16
la	288	135	295	146	454	652	16
violencia;	297	135	334	146	454	652	16
c)	336	135	343	146	454	652	16
los	345	135	356	146	454	652	16
conflictos	359	135	397	146	454	652	16
bélicos;	57	148	86	160	454	652	16
d)	89	148	97	160	454	652	16
la	99	148	106	160	454	652	16
exclusión	108	148	145	160	454	652	16
social;	147	148	171	160	454	652	16
e)	173	148	181	160	454	652	16
el	183	148	190	160	454	652	16
desarrollo	192	148	231	160	454	652	16
social;	233	148	258	160	454	652	16
f	260	148	263	160	454	652	16
)	263	148	266	160	454	652	16
la	268	148	275	160	454	652	16
agresión	277	148	311	160	454	652	16
ambiental	313	148	353	160	454	652	16
y,	355	148	362	160	454	652	16
en	364	148	374	160	454	652	16
fin,	376	148	388	160	454	652	16
la	390	148	397	160	454	652	16
desobediencia	57	161	115	173	454	652	16
social.	117	161	141	173	454	652	16
c)	85	175	92	186	454	652	16
Inclusión	93	175	128	186	454	652	16
La	85	188	94	199	454	652	16
Educación,	97	188	140	199	454	652	16
ya	142	188	151	199	454	652	16
explicamos,	154	188	201	199	454	652	16
es	203	188	212	199	454	652	16
un	214	188	225	199	454	652	16
proceso	227	188	259	199	454	652	16
de	262	188	272	199	454	652	16
todos	274	188	297	199	454	652	16
y	299	188	304	199	454	652	16
para	307	188	324	199	454	652	16
todos,	327	188	351	199	454	652	16
esto	354	188	371	199	454	652	16
es,	373	188	384	199	454	652	16
un	386	188	397	199	454	652	16
Derecho	57	201	90	212	454	652	16
del	93	201	105	212	454	652	16
hombre.	108	201	141	212	454	652	16
Hablamos	144	201	184	212	454	652	16
de	187	201	197	212	454	652	16
aquella	199	201	228	212	454	652	16
Educación	231	201	272	212	454	652	16
que	275	201	290	212	454	652	16
ha	293	201	302	212	454	652	16
de	305	201	315	212	454	652	16
alcanzar	318	201	350	212	454	652	16
a	353	201	358	212	454	652	16
todos	360	201	383	212	454	652	16
los	386	201	397	212	454	652	16
ciudadanos,	57	214	104	226	454	652	16
pues	106	214	126	226	454	652	16
se	128	214	136	226	454	652	16
proyecta	138	214	173	226	454	652	16
para	175	214	193	226	454	652	16
todos	195	214	217	226	454	652	16
los	219	214	230	226	454	652	16
individuos,	232	214	276	226	454	652	16
para	278	214	295	226	454	652	16
todo	297	214	316	226	454	652	16
ser	318	214	330	226	454	652	16
humano.	332	214	367	226	454	652	16
Hablamos	85	227	125	239	454	652	16
ahora	127	227	150	239	454	652	16
de	151	227	162	239	454	652	16
una	163	227	178	239	454	652	16
Educación	180	227	221	239	454	652	16
que	223	227	239	239	454	652	16
llega	240	227	260	239	454	652	16
para	261	227	279	239	454	652	16
incluir	281	227	306	239	454	652	16
a	307	227	312	239	454	652	16
todos	314	227	336	239	454	652	16
en	338	227	348	239	454	652	16
la	350	227	357	239	454	652	16
senda	359	227	383	239	454	652	16
del	385	227	397	239	454	652	16
desarrollo	57	241	96	252	454	652	16
social	99	241	121	252	454	652	16
y	123	241	128	252	454	652	16
humano.	130	241	166	252	454	652	16
La	168	241	177	252	454	652	16
Educación	180	241	221	252	454	652	16
no	223	241	234	252	454	652	16
inclusiva	236	241	271	252	454	652	16
contribuye	273	241	316	252	454	652	16
para	319	241	336	252	454	652	16
el	339	241	346	252	454	652	16
aumento	348	241	384	252	454	652	16
de	387	241	397	252	454	652	16
las	57	254	67	265	454	652	16
desigualdades	69	254	127	265	454	652	16
y	129	254	133	265	454	652	16
de	135	254	145	265	454	652	16
la	147	254	154	265	454	652	16
injusticia,	156	254	193	265	454	652	16
problemas	195	254	237	265	454	652	16
que	239	254	255	265	454	652	16
indican	257	254	286	265	454	652	16
la	288	254	295	265	454	652	16
disminución	297	254	346	265	454	652	16
de	348	254	358	265	454	652	16
la	360	254	366	265	454	652	16
dimen-	368	254	397	265	454	652	16
sión	57	267	73	278	454	652	16
humana	75	267	108	278	454	652	16
y	110	267	115	278	454	652	16
que	117	267	132	278	454	652	16
también	134	267	167	278	454	652	16
es	169	267	178	278	454	652	16
objeto	180	267	206	278	454	652	16
de	208	267	218	278	454	652	16
nuestro	220	267	250	278	454	652	16
interés	252	267	279	278	454	652	16
científico.	281	267	319	278	454	652	16
8.	57	293	66	307	454	652	16
CONCLUSIÓN	85	293	153	307	454	652	16
Podemos	85	314	122	325	454	652	16
concluir	125	314	156	325	454	652	16
que	159	314	174	325	454	652	16
la	176	314	183	325	454	652	16
Educación,	186	314	229	325	454	652	16
a	231	314	236	325	454	652	16
partir	238	314	260	325	454	652	16
de	262	314	273	325	454	652	16
sus	275	314	288	325	454	652	16
dos	290	314	304	325	454	652	16
niveles	307	314	334	325	454	652	16
o	337	314	342	325	454	652	16
dimensiones.	344	314	397	325	454	652	16
El	57	327	64	339	454	652	16
primero,	66	327	99	339	454	652	16
aquel	102	327	124	339	454	652	16
que	126	327	141	339	454	652	16
se	143	327	152	339	454	652	16
refiere	154	327	180	339	454	652	16
a	182	327	186	339	454	652	16
la	189	327	195	339	454	652	16
Educación	198	327	239	339	454	652	16
escolar,	241	327	270	339	454	652	16
donde	272	327	298	339	454	652	16
se	301	327	309	339	454	652	16
desarrolla	311	327	350	339	454	652	16
un	353	327	363	339	454	652	16
proceso	365	327	397	339	454	652	16
educacional	57	340	105	352	454	652	16
preconcebido	107	340	162	352	454	652	16
y	165	340	169	352	454	652	16
organizado	172	340	217	352	454	652	16
y,	219	340	225	352	454	652	16
el	228	340	235	352	454	652	16
segundo,	238	340	274	352	454	652	16
el	277	340	284	352	454	652	16
que	286	340	302	352	454	652	16
se	304	340	313	352	454	652	16
refiere	316	340	341	352	454	652	16
a	343	340	348	352	454	652	16
las	351	340	361	352	454	652	16
políticas	364	340	397	352	454	652	16
educacionales	57	354	113	365	454	652	16
que	116	354	131	365	454	652	16
incluye	134	354	162	365	454	652	16
las	165	354	176	365	454	652	16
instituciones	178	354	229	365	454	652	16
públicas,	231	354	266	365	454	652	16
privadas	269	354	303	365	454	652	16
y	305	354	310	365	454	652	16
la	312	354	319	365	454	652	16
comunidad	322	354	367	365	454	652	16
en	370	354	380	365	454	652	16
Ge-	383	354	397	365	454	652	16
neral	57	367	77	378	454	652	16
(familia,	79	367	110	378	454	652	16
sociedad	112	367	147	378	454	652	16
y	149	367	154	378	454	652	16
Estado).	155	367	187	378	454	652	16
Mas,	189	367	207	378	454	652	16
en	209	367	219	378	454	652	16
este	221	367	237	378	454	652	16
trabajo	239	367	267	378	454	652	16
importa	269	367	301	378	454	652	16
discutir	303	367	332	378	454	652	16
como	334	367	357	378	454	652	16
la	358	367	365	378	454	652	16
escuela	367	367	397	378	454	652	16
puede	57	380	82	391	454	652	16
vivenciar	85	380	121	391	454	652	16
y	124	380	128	391	454	652	16
traducirse	131	380	171	391	454	652	16
en	174	380	184	391	454	652	16
acciones	187	380	221	391	454	652	16
(en	225	380	237	391	454	652	16
prácticas)	240	380	278	391	454	652	16
un	282	380	292	391	454	652	16
proyecto	295	380	331	391	454	652	16
que	334	380	349	391	454	652	16
permita	352	380	383	391	454	652	16
in-	386	380	397	391	454	652	16
ternalizar	57	393	94	405	454	652	16
los	96	393	107	405	454	652	16
valores	110	393	138	405	454	652	16
con	140	393	155	405	454	652	16
el	158	393	165	405	454	652	16
objetivo	167	393	200	405	454	652	16
de	202	393	212	405	454	652	16
edificar	215	393	244	405	454	652	16
la	246	393	253	405	454	652	16
consciencia	256	393	302	405	454	652	16
social,	304	393	328	405	454	652	16
o	331	393	336	405	454	652	16
sea,	338	393	353	405	454	652	16
demostrar	356	393	397	405	454	652	16
como	57	406	79	418	454	652	16
las	81	406	91	418	454	652	16
políticas	93	406	126	418	454	652	16
educacionales	128	406	184	418	454	652	16
de	186	406	196	418	454	652	16
un	198	406	208	418	454	652	16
país	210	406	226	418	454	652	16
o	227	406	233	418	454	652	16
de	234	406	244	418	454	652	16
un	246	406	256	418	454	652	16
gobierno	258	406	295	418	454	652	16
contribuye	296	406	339	418	454	652	16
para	341	406	358	418	454	652	16
la	360	406	367	418	454	652	16
realiza-	368	406	397	418	454	652	16
ción	57	420	74	431	454	652	16
de	76	420	86	431	454	652	16
esos	88	420	105	431	454	652	16
valores.	108	420	138	431	454	652	16
33	138	420	143	427	454	652	16
Debido	145	420	175	431	454	652	16
a	177	420	181	431	454	652	16
la	183	420	190	431	454	652	16
importancia	192	420	241	431	454	652	16
de	243	420	253	431	454	652	16
los	255	420	266	431	454	652	16
principios,	268	420	309	431	454	652	16
a	311	420	316	431	454	652	16
seguir,	318	420	344	431	454	652	16
discutiremos	346	420	397	431	454	652	16
sus	57	433	69	444	454	652	16
significados.	71	433	120	444	454	652	16
Hemos	85	446	113	457	454	652	16
de	115	446	125	457	454	652	16
observar	128	446	162	457	454	652	16
que	165	446	180	457	454	652	16
el	182	446	189	457	454	652	16
principio	192	446	227	457	454	652	16
de	229	446	240	457	454	652	16
la	242	446	249	457	454	652	16
inclusión	251	446	287	457	454	652	16
envuelve	289	446	325	457	454	652	16
la	327	446	334	457	454	652	16
gratuidad	337	446	375	457	454	652	16
de	378	446	388	457	454	652	16
la	390	446	397	457	454	652	16
educación	57	459	98	471	454	652	16
(enseñanza)	100	459	148	471	454	652	16
pública	150	459	179	471	454	652	16
en	182	459	192	471	454	652	16
establecimientos	194	459	261	471	454	652	16
oficiales	263	459	295	471	454	652	16
y	298	459	302	471	454	652	16
su	304	459	313	471	454	652	16
gestión	316	459	345	471	454	652	16
democrática	348	459	397	471	454	652	16
conforme	57	472	95	484	454	652	16
a	97	472	101	484	454	652	16
la	103	472	110	484	454	652	16
ley.	112	472	125	484	454	652	16
Por	127	472	139	484	454	652	16
esa	141	472	154	484	454	652	16
razón,	155	472	179	484	454	652	16
es	180	472	189	484	454	652	16
necesario	190	472	227	484	454	652	16
dar	229	472	242	484	454	652	16
una	243	472	258	484	454	652	16
oportunidad	260	472	309	484	454	652	16
a	310	472	315	484	454	652	16
aquellos	316	472	349	484	454	652	16
jóvenes	350	472	380	484	454	652	16
que	382	472	397	484	454	652	16
no	57	486	67	497	454	652	16
pueden	69	486	99	497	454	652	16
disfrutar	101	486	133	497	454	652	16
de	135	486	145	497	454	652	16
tales	147	486	165	497	454	652	16
condiciones	166	486	213	497	454	652	16
y	215	486	219	497	454	652	16
que	221	486	236	497	454	652	16
precisan	238	486	270	497	454	652	16
de	272	486	282	497	454	652	16
orientación	284	486	328	497	454	652	16
para	330	486	347	497	454	652	16
la	349	486	356	497	454	652	16
formación	357	486	397	497	454	652	16
y	57	499	61	510	454	652	16
desarrollo	63	499	101	510	454	652	16
de	103	499	113	510	454	652	16
sus	115	499	128	510	454	652	16
habilidades	129	499	174	510	454	652	16
y	176	499	180	510	454	652	16
talento.	182	499	211	510	454	652	16
La	85	512	94	523	454	652	16
Educación	96	512	137	523	454	652	16
no	139	512	150	523	454	652	16
inclusiva	152	512	186	523	454	652	16
es	188	512	197	523	454	652	16
de	199	512	209	523	454	652	16
hecho,	211	512	238	523	454	652	16
la	240	512	247	523	454	652	16
causa	249	512	271	523	454	652	16
del	273	512	286	523	454	652	16
aumento	288	512	324	523	454	652	16
de	326	512	336	523	454	652	16
la	338	512	345	523	454	652	16
violencia,	347	512	385	523	454	652	16
de	387	512	397	523	454	652	16
la	57	525	64	537	454	652	16
ilegalidad,	66	525	107	537	454	652	16
de	109	525	119	537	454	652	16
la	122	525	129	537	454	652	16
inmoralidad,	131	525	181	537	454	652	16
de	184	525	194	537	454	652	16
la	196	525	203	537	454	652	16
corrupción.	206	525	251	537	454	652	16
Por	253	525	267	537	454	652	16
causa	269	525	291	537	454	652	16
de	294	525	304	537	454	652	16
ella,	307	525	322	537	454	652	16
la	325	525	332	537	454	652	16
democracia	334	525	380	537	454	652	16
y	383	525	387	537	454	652	16
la	390	525	397	537	454	652	16
ciudadanía	57	538	100	550	454	652	16
pierden	103	538	134	550	454	652	16
sus	136	538	149	550	454	652	16
razones	152	538	182	550	454	652	16
al	185	538	192	550	454	652	16
ser	194	538	206	550	454	652	16
quebrados	209	538	251	550	454	652	16
los	254	538	265	550	454	652	16
criterios	268	538	299	550	454	652	16
en	302	538	312	550	454	652	16
los	315	538	326	550	454	652	16
cuales	328	538	353	550	454	652	16
se	356	538	364	550	454	652	16
basa	367	538	385	550	454	652	16
su	388	538	397	550	454	652	16
33	57	574	61	580	454	652	16
GOMES,	69	574	94	583	454	652	16
Cândido	96	574	122	583	454	652	16
Alberto.	124	574	148	583	454	652	16
Dos	150	574	163	583	454	652	16
Valores	164	574	189	583	454	652	16
Proclamados	190	574	234	583	454	652	16
aos	235	574	247	583	454	652	16
Valores	248	574	273	583	454	652	16
Vividos.	274	574	300	583	454	652	16
Brasília:	302	574	325	583	454	652	16
UNESCO,	327	574	355	583	454	652	16
2001,	356	574	373	583	454	652	16
p.	375	574	381	583	454	652	16
101.	382	574	395	583	454	652	16
684	57	606	74	618	454	652	16
Rev.	145	608	158	616	454	652	16
Investig.	159	608	186	616	454	652	16
Const.,	187	608	208	616	454	652	16
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	16
vol.	228	608	236	616	454	652	16
6,	237	608	241	616	454	652	16
n.	242	608	246	616	454	652	16
3,	248	608	252	616	454	652	16
p.	253	608	257	616	454	652	16
669-686,	258	608	277	616	454	652	16
set/dez.	278	608	295	616	454	652	16
2019.	297	608	309	616	454	652	16
La	129	31	135	40	454	652	17
educación	136	31	161	40	454	652	17
como	162	31	176	40	454	652	17
derecho	177	31	196	40	454	652	17
social,	198	31	213	40	454	652	17
humano	214	31	235	40	454	652	17
y	236	31	239	40	454	652	17
fundamental:	240	31	273	40	454	652	17
principios	275	31	298	40	454	652	17
y	300	31	302	40	454	652	17
perspectivas	304	31	334	40	454	652	17
de	335	31	342	40	454	652	17
la	343	31	347	40	454	652	17
educación	349	31	373	40	454	652	17
moderna	375	31	397	40	454	652	17
funcionamiento,	57	69	122	80	454	652	17
dificultándose	124	69	180	80	454	652	17
la	182	69	189	80	454	652	17
comprensión	191	69	243	80	454	652	17
de	245	69	256	80	454	652	17
las	258	69	268	80	454	652	17
políticas	270	69	303	80	454	652	17
existentes,	305	69	347	80	454	652	17
de	349	69	359	80	454	652	17
sus	361	69	374	80	454	652	17
alter-	376	69	397	80	454	652	17
nativas	57	82	85	94	454	652	17
y	87	82	91	94	454	652	17
consecuencias	93	82	151	94	454	652	17
posibles.	153	82	187	94	454	652	17
Así,	85	95	99	107	454	652	17
“facilitar	100	95	133	107	454	652	17
el	135	95	142	107	454	652	17
acceso	144	95	171	107	454	652	17
a	173	95	178	107	454	652	17
la	180	95	187	107	454	652	17
Educación,	189	95	232	107	454	652	17
a	235	95	239	107	454	652	17
estudiar	242	95	274	107	454	652	17
y	276	95	281	107	454	652	17
a	283	95	287	107	454	652	17
profesionalizarse	290	95	357	107	454	652	17
son	359	95	373	107	454	652	17
desa-	375	95	397	107	454	652	17
fíos	57	109	71	120	454	652	17
de	73	109	83	120	454	652	17
la	85	109	92	120	454	652	17
educación	94	109	136	120	454	652	17
moderna,	138	109	176	120	454	652	17
en	178	109	188	120	454	652	17
el	191	109	198	120	454	652	17
sentido	200	109	230	120	454	652	17
de	232	109	242	120	454	652	17
superar	244	109	274	120	454	652	17
las	277	109	287	120	454	652	17
condiciones	290	109	337	120	454	652	17
precarias	340	109	375	120	454	652	17
de	378	109	388	120	454	652	17
la	390	109	397	120	454	652	17
enseñanza,	57	122	101	133	454	652	17
la	103	122	110	133	454	652	17
desigualdad	112	122	160	133	454	652	17
en	162	122	172	133	454	652	17
la	174	122	181	133	454	652	17
distribución	183	122	230	133	454	652	17
de	232	122	242	133	454	652	17
oportunidades,	244	122	305	133	454	652	17
formación	307	122	347	133	454	652	17
insuficiente,	349	122	397	133	454	652	17
bajos	57	135	78	146	454	652	17
salarios,	80	135	111	146	454	652	17
falta	113	135	131	146	454	652	17
de	133	135	143	146	454	652	17
recursos	145	135	178	146	454	652	17
y	180	135	184	146	454	652	17
la	186	135	193	146	454	652	17
no	195	135	206	146	454	652	17
determinación	208	135	266	146	454	652	17
de	268	135	278	146	454	652	17
las	280	135	291	146	454	652	17
prioridades	293	135	338	146	454	652	17
nacionales”.	340	135	386	146	454	652	17
34	386	136	391	142	454	652	17
Los	85	148	98	160	454	652	17
desafíos	102	148	134	160	454	652	17
que,	138	148	155	160	454	652	17
los	159	148	170	160	454	652	17
procesos	173	148	209	160	454	652	17
educativos,	212	148	257	160	454	652	17
imprime	261	148	294	160	454	652	17
a	298	148	302	160	454	652	17
la	306	148	313	160	454	652	17
dinámica	316	148	353	160	454	652	17
de	356	148	366	160	454	652	17
la	370	148	377	160	454	652	17
vida	380	148	397	160	454	652	17
moderna	57	161	93	173	454	652	17
alertan	96	161	124	173	454	652	17
acerca	127	161	153	173	454	652	17
de	156	161	166	173	454	652	17
la	169	161	176	173	454	652	17
necesidad	179	161	219	173	454	652	17
de	223	161	233	173	454	652	17
repensar	236	161	271	173	454	652	17
los	274	161	285	173	454	652	17
conceptos	288	161	329	173	454	652	17
de	332	161	343	173	454	652	17
la	346	161	353	173	454	652	17
Educación	356	161	397	173	454	652	17
tradicional	57	175	99	186	454	652	17
e	101	175	106	186	454	652	17
idealizar	108	175	141	186	454	652	17
una	143	175	158	186	454	652	17
Educación	160	175	201	186	454	652	17
que	203	175	218	186	454	652	17
permita	220	175	251	186	454	652	17
la	253	175	260	186	454	652	17
realización	262	175	305	186	454	652	17
de	306	175	317	186	454	652	17
la	319	175	325	186	454	652	17
Ciudadanía.	327	175	374	186	454	652	17
Pasa-	376	175	397	186	454	652	17
remos,	57	188	83	199	454	652	17
así,	86	188	98	199	454	652	17
en	101	188	111	199	454	652	17
la	113	188	120	199	454	652	17
presente	122	188	157	199	454	652	17
sección,	160	188	191	199	454	652	17
a	194	188	198	199	454	652	17
considerar	201	188	242	199	454	652	17
que	245	188	260	199	454	652	17
la	263	188	270	199	454	652	17
no	272	188	283	199	454	652	17
efectuación	285	188	331	199	454	652	17
de	334	188	344	199	454	652	17
la	347	188	353	199	454	652	17
Educación	356	188	397	199	454	652	17
inclusiva	57	201	91	212	454	652	17
puede	93	201	118	212	454	652	17
incidir	120	201	145	212	454	652	17
en	147	201	157	212	454	652	17
la	159	201	166	212	454	652	17
no	168	201	178	212	454	652	17
concretización	180	201	238	212	454	652	17
de	240	201	250	212	454	652	17
los	252	201	263	212	454	652	17
Derechos	265	201	303	212	454	652	17
Humanos	305	201	343	212	454	652	17
y	345	201	349	212	454	652	17
Fundamen-	351	201	397	212	454	652	17
tales	57	214	75	226	454	652	17
y,	77	214	83	226	454	652	17
consecuentemente,	85	214	163	226	454	652	17
en	165	214	175	226	454	652	17
la	177	214	183	226	454	652	17
no	185	214	196	226	454	652	17
realización	197	214	240	226	454	652	17
de	242	214	252	226	454	652	17
la	253	214	260	226	454	652	17
ciudadanía	262	214	306	226	454	652	17
en	308	214	318	226	454	652	17
los	319	214	331	226	454	652	17
contextos	332	214	371	226	454	652	17
socio-	373	214	397	226	454	652	17
económicos	57	227	105	239	454	652	17
y	107	227	111	239	454	652	17
jurídicos	113	227	147	239	454	652	17
contemporáneos.	149	227	218	239	454	652	17
En	85	241	95	252	454	652	17
suma,	97	241	120	252	454	652	17
la	122	241	129	252	454	652	17
función	131	241	162	252	454	652	17
de	164	241	174	252	454	652	17
los	176	241	187	252	454	652	17
principios,	189	241	230	252	454	652	17
así	232	241	243	252	454	652	17
concebidos,	245	241	292	252	454	652	17
es	294	241	303	252	454	652	17
la	305	241	311	252	454	652	17
de	313	241	323	252	454	652	17
contribuir	326	241	365	252	454	652	17
para	367	241	384	252	454	652	17
un	386	241	397	252	454	652	17
modelo	57	254	87	265	454	652	17
crítico	90	254	115	265	454	652	17
que	117	254	133	265	454	652	17
permita	136	254	167	265	454	652	17
juzgar	170	254	194	265	454	652	17
el	197	254	204	265	454	652	17
sistema	207	254	237	265	454	652	17
educacional	240	254	288	265	454	652	17
de	291	254	301	265	454	652	17
una	304	254	319	265	454	652	17
sociedad	322	254	357	265	454	652	17
de	360	254	370	265	454	652	17
cara	373	254	389	265	454	652	17
a	392	254	397	265	454	652	17
la	57	267	64	278	454	652	17
adecuada	66	267	105	278	454	652	17
concretización	107	267	165	278	454	652	17
del	167	267	179	278	454	652	17
derecho	182	267	214	278	454	652	17
a	217	267	221	278	454	652	17
la	224	267	230	278	454	652	17
educación,	233	267	276	278	454	652	17
aquí	278	267	296	278	454	652	17
concebido	298	267	340	278	454	652	17
como	342	267	365	278	454	652	17
el	367	267	374	278	454	652	17
“bien	376	267	397	278	454	652	17
primario”	57	280	94	292	454	652	17
de	96	280	106	292	454	652	17
los	108	280	120	292	454	652	17
individuos	122	280	164	292	454	652	17
que	167	280	182	292	454	652	17
conviven	185	280	221	292	454	652	17
y	223	280	228	292	454	652	17
cooperan	231	280	268	292	454	652	17
en	271	280	281	292	454	652	17
una	284	280	299	292	454	652	17
sociedad	302	280	337	292	454	652	17
democrática.	340	280	391	292	454	652	17
35	391	281	397	287	454	652	17
La	57	293	66	305	454	652	17
utilidad	69	293	99	305	454	652	17
de	102	293	112	305	454	652	17
los	115	293	127	305	454	652	17
principios	130	293	169	305	454	652	17
propuestos	172	293	217	305	454	652	17
gira	220	293	235	305	454	652	17
en	238	293	248	305	454	652	17
torno	251	293	273	305	454	652	17
de	276	293	286	305	454	652	17
tres	289	293	304	305	454	652	17
objetivos:	307	293	345	305	454	652	17
aumentar	348	293	387	305	454	652	17
el	390	293	397	305	454	652	17
bienestar,	57	307	95	318	454	652	17
respetar	97	307	130	318	454	652	17
la	132	307	139	318	454	652	17
dignidad	141	307	176	318	454	652	17
y	178	307	183	318	454	652	17
promover	185	307	224	318	454	652	17
la	226	307	233	318	454	652	17
conciencia.	235	307	279	318	454	652	17
9.	57	333	66	347	454	652	17
REFERENCIAS	85	333	154	347	454	652	17
ARAÑA,	57	354	85	364	454	652	17
Maria	87	354	107	364	454	652	17
Lúcia	109	354	127	364	454	652	17
de	129	354	138	364	454	652	17
Arruda.	140	354	166	364	454	652	17
História	168	354	198	364	454	652	17
da	199	354	209	364	454	652	17
Educação.	211	354	248	364	454	652	17
2.	250	354	256	364	454	652	17
ed.	258	354	269	364	454	652	17
São	271	354	284	364	454	652	17
Paulo:	285	354	307	364	454	652	17
Moderna,	309	354	343	364	454	652	17
1996.	345	354	364	364	454	652	17
ARISTÓTELES.	57	372	105	382	454	652	17
Ética	107	372	126	382	454	652	17
a	128	372	132	382	454	652	17
Nicômacos.	135	372	177	382	454	652	17
2.	180	372	186	382	454	652	17
ed.	188	372	199	382	454	652	17
Trad.	201	372	218	382	454	652	17
de	221	372	230	382	454	652	17
Mário	232	372	253	382	454	652	17
da	255	372	264	382	454	652	17
Gama	266	372	287	382	454	652	17
Kury.	290	372	307	382	454	652	17
Brasília:	310	372	336	382	454	652	17
Universidade	339	372	385	382	454	652	17
de	388	372	397	382	454	652	17
Brasília,	57	385	83	395	454	652	17
c	85	385	89	395	454	652	17
1985,	91	385	110	395	454	652	17
1992.	112	385	131	395	454	652	17
BARBAROSCH,	57	403	108	413	454	652	17
Eduardo.	110	403	141	413	454	652	17
Teorías	143	402	170	413	454	652	17
de	171	402	181	413	454	652	17
la	183	402	190	413	454	652	17
Justicia	191	402	219	413	454	652	17
y	221	402	226	413	454	652	17
la	227	402	234	413	454	652	17
Metaética	236	402	273	413	454	652	17
Contemporánea.	275	402	338	413	454	652	17
Buenos	340	403	366	413	454	652	17
Aires:	368	403	387	413	454	652	17
La	389	403	397	413	454	652	17
Ley;	57	415	71	425	454	652	17
Facultad	73	415	103	425	454	652	17
de	104	415	114	425	454	652	17
Derecho	115	415	145	425	454	652	17
y	147	415	151	425	454	652	17
Ciencias	153	415	182	425	454	652	17
Sociales	184	415	212	425	454	652	17
–	214	415	218	425	454	652	17
Departamento	220	415	272	425	454	652	17
de	274	415	283	425	454	652	17
Publicación,	285	415	328	425	454	652	17
2011.	330	415	349	425	454	652	17
BAUMAN,	57	433	91	444	454	652	17
Zygmunt.	93	433	127	444	454	652	17
Sobre	130	433	152	444	454	652	17
Educação	154	433	190	444	454	652	17
e	192	433	197	444	454	652	17
juventude:	199	433	239	444	454	652	17
conversas	242	433	276	444	454	652	17
com	279	433	294	444	454	652	17
Ricardo	296	433	323	444	454	652	17
Mazzeo.	325	433	354	444	454	652	17
Trad.	356	433	373	444	454	652	17
Carlos	375	433	397	444	454	652	17
Alberto	57	446	83	456	454	652	17
Medeiros.	85	446	120	456	454	652	17
Rio	122	446	133	456	454	652	17
de	135	446	144	456	454	652	17
Janeiro:	146	446	173	456	454	652	17
Zahar,	175	446	196	456	454	652	17
2013.	198	446	217	456	454	652	17
BOBBIO,	57	464	86	474	454	652	17
Norberto.	88	464	122	474	454	652	17
A	123	464	129	474	454	652	17
Era	131	464	143	474	454	652	17
dos	145	464	158	474	454	652	17
Direitos.	160	464	192	474	454	652	17
Trad.	193	464	210	474	454	652	17
Carlos	212	464	234	474	454	652	17
Nelson	236	464	260	474	454	652	17
Coutiño.	262	464	292	474	454	652	17
Rio	294	464	305	474	454	652	17
de	307	464	316	474	454	652	17
Janeiro:	318	464	345	474	454	652	17
Elsevier,	347	464	375	474	454	652	17
2004.	377	464	396	474	454	652	17
CUNNINGHAM,	57	482	111	492	454	652	17
Willian	112	482	136	492	454	652	17
Francis.	138	482	164	492	454	652	17
Introdução	166	482	208	492	454	652	17
à	210	482	214	492	454	652	17
Educação:	216	482	254	492	454	652	17
Problemas	256	482	297	492	454	652	17
fundamentais,	298	482	353	492	454	652	17
finalidades	355	482	397	492	454	652	17
e	57	494	61	505	454	652	17
técnicas.	63	494	96	505	454	652	17
2.	97	495	104	505	454	652	17
ed.	105	495	116	505	454	652	17
Porto	118	495	137	505	454	652	17
Alegre:	139	495	164	505	454	652	17
Globo,	166	495	189	505	454	652	17
1975.	191	495	210	505	454	652	17
DALL'AGNOL,	57	513	103	523	454	652	17
Darlei.	105	513	128	523	454	652	17
Bioética.	130	513	162	523	454	652	17
Rio	164	513	175	523	454	652	17
de	177	513	186	523	454	652	17
Janeiro:	188	513	215	523	454	652	17
Jorge	217	513	236	523	454	652	17
Zahar	238	513	259	523	454	652	17
Ed.,	260	513	273	523	454	652	17
2005.	275	513	294	523	454	652	17
SEVERINO,	69	545	101	554	454	652	17
António	103	545	128	554	454	652	17
Joaquim.	129	545	158	554	454	652	17
Filosofia	159	544	187	554	454	652	17
da	188	544	197	554	454	652	17
Educação:	198	544	232	554	454	652	17
construindo	233	545	271	554	454	652	17
a	272	545	276	554	454	652	17
Cidadania.	277	545	310	554	454	652	17
São	311	545	323	554	454	652	17
Paulo:	324	545	343	554	454	652	17
FTD,	344	545	358	554	454	652	17
1994.	359	545	376	554	454	652	17
(Apre-	377	545	397	554	454	652	17
sentação)	57	554	87	563	454	652	17
34	57	545	61	550	454	652	17
BARBAROSCH,	69	565	114	574	454	652	17
Eduardo.	116	565	144	574	454	652	17
Teorías	145	565	169	574	454	652	17
de	171	565	179	574	454	652	17
la	181	565	187	574	454	652	17
Justicia	189	565	214	574	454	652	17
y	215	565	219	574	454	652	17
la	221	565	227	574	454	652	17
Metaética	229	565	262	574	454	652	17
Contemporánea.	263	565	319	574	454	652	17
Buenos	321	565	344	574	454	652	17
Aires:	346	565	363	574	454	652	17
La	364	565	372	574	454	652	17
Ley;	373	565	386	574	454	652	17
Fa-	388	565	397	574	454	652	17
cultad	57	574	76	583	454	652	17
de	78	574	86	583	454	652	17
Derecho	87	574	114	583	454	652	17
y	116	574	119	583	454	652	17
Ciencias	121	574	146	583	454	652	17
Sociales	148	574	173	583	454	652	17
–	175	574	178	583	454	652	17
Departamento	180	574	226	583	454	652	17
de	228	574	236	583	454	652	17
Publicación,	237	574	275	583	454	652	17
2011,	277	574	294	583	454	652	17
p	295	574	299	583	454	652	17
12-13.	301	574	320	583	454	652	17
35	57	565	61	571	454	652	17
Rev.	145	607	158	616	454	652	17
Investig.	159	607	186	616	454	652	17
Const.,	187	607	208	616	454	652	17
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	17
vol.	228	608	236	616	454	652	17
6,	237	608	241	616	454	652	17
n.	242	608	246	616	454	652	17
3,	248	608	252	616	454	652	17
p.	253	608	257	616	454	652	17
669-686,	258	608	277	616	454	652	17
set/dez.	278	608	295	616	454	652	17
2019.	297	608	309	616	454	652	17
685	380	605	397	618	454	652	17
PABLO	57	31	73	40	454	652	18
JIMÉNEZ	74	31	96	40	454	652	18
DALLARI,	57	69	89	79	454	652	18
Dalmo	91	69	114	79	454	652	18
de	116	69	125	79	454	652	18
Abreu.	127	69	150	79	454	652	18
Direitos	152	69	182	79	454	652	18
humanos	184	69	219	79	454	652	18
e	221	69	225	79	454	652	18
Ciudadania.	227	69	272	79	454	652	18
São	274	69	287	79	454	652	18
Paulo:	289	69	310	79	454	652	18
Moderna,	312	69	346	79	454	652	18
1998.	348	69	367	79	454	652	18
DEWEY,	57	87	84	98	454	652	18
John.	85	87	104	98	454	652	18
Vida	106	87	123	98	454	652	18
e	125	87	129	98	454	652	18
Educação.	131	87	169	98	454	652	18
10.	171	87	181	98	454	652	18
ed.	183	87	194	98	454	652	18
São	196	87	209	98	454	652	18
Paulo:	211	87	232	98	454	652	18
Melhoramentos,	234	87	292	98	454	652	18
1978.	294	87	313	98	454	652	18
DÍAZ	57	105	74	116	454	652	18
Bordenave,	77	105	117	116	454	652	18
Juan	120	105	136	116	454	652	18
e	139	105	143	116	454	652	18
Martins	146	105	173	116	454	652	18
Pereira,	176	105	202	116	454	652	18
Adair.	205	105	225	116	454	652	18
Estratégias	228	105	270	116	454	652	18
do	273	105	283	116	454	652	18
ensino	285	105	311	116	454	652	18
aprendizagem.	313	105	370	116	454	652	18
14.	373	105	383	116	454	652	18
ed.	386	105	397	116	454	652	18
Petrópolis:	57	118	94	128	454	652	18
Vozes,	96	118	117	128	454	652	18
[s.d.].	119	118	137	128	454	652	18
DURKHEIM,	57	136	97	146	454	652	18
Émile.	99	136	120	146	454	652	18
Educação	122	136	158	146	454	652	18
e	160	136	164	146	454	652	18
Sociología.	166	136	208	146	454	652	18
Trad.	209	136	226	146	454	652	18
de	228	136	237	146	454	652	18
Stephania	239	136	274	146	454	652	18
Matousek.	276	136	313	146	454	652	18
3.	315	136	321	146	454	652	18
ed.	322	136	333	146	454	652	18
Petrópolis,	335	136	372	146	454	652	18
RJ:	374	136	384	146	454	652	18
Vo-	385	136	397	146	454	652	18
zes,	57	149	70	159	454	652	18
2012.	71	149	91	159	454	652	18
GAGNÉ,	57	167	84	177	454	652	18
Robert.	87	167	113	177	454	652	18
Como	116	167	138	177	454	652	18
se	140	167	148	177	454	652	18
realiza	151	167	176	177	454	652	18
a	179	167	183	177	454	652	18
aprendizagem.	186	167	243	177	454	652	18
Trad.	245	167	262	177	454	652	18
Thereziña	264	167	299	177	454	652	18
Maria	302	167	322	177	454	652	18
Ramos	324	167	348	177	454	652	18
Tovar.	351	167	371	177	454	652	18
Rio	374	167	385	177	454	652	18
de	388	167	397	177	454	652	18
Janeiro:	57	179	84	190	454	652	18
Livros	86	179	107	190	454	652	18
Técnicos	108	179	138	190	454	652	18
e	140	179	144	190	454	652	18
Científicos	146	179	183	190	454	652	18
Editora	185	179	210	190	454	652	18
S.	212	179	218	190	454	652	18
A	220	179	225	190	454	652	18
/	227	179	229	190	454	652	18
MEC.	231	179	249	190	454	652	18
[s.d]	251	179	265	190	454	652	18
GIUSEPPE	57	197	91	208	454	652	18
Imídeo	92	197	117	208	454	652	18
Nérici.	118	197	140	208	454	652	18
Metodologia	141	197	189	208	454	652	18
do	191	197	200	208	454	652	18
ensino.	202	197	229	208	454	652	18
Uma	230	197	248	208	454	652	18
introdução.	249	197	292	208	454	652	18
4.	294	197	300	208	454	652	18
ed.	301	197	312	208	454	652	18
São	313	197	326	208	454	652	18
Paulo:	328	197	349	208	454	652	18
ATLAS,	350	197	374	208	454	652	18
1992.	375	197	394	208	454	652	18
GOMES,	57	216	85	226	454	652	18
Cândido	88	216	118	226	454	652	18
Alberto.	122	216	150	226	454	652	18
Dos	154	215	168	226	454	652	18
Valores	171	215	199	226	454	652	18
Proclamados	202	215	252	226	454	652	18
aos	255	215	268	226	454	652	18
Valores	271	215	299	226	454	652	18
Vividos.	302	215	332	226	454	652	18
Brasília:	335	216	362	226	454	652	18
UNESCO,	365	216	397	226	454	652	18
2001.	57	228	76	238	454	652	18
OLIVEIRA,	57	246	91	257	454	652	18
Nythamar	93	246	128	257	454	652	18
de.	130	246	141	257	454	652	18
Rawls.	143	246	166	257	454	652	18
Rio	168	246	179	257	454	652	18
de	181	246	190	257	454	652	18
Janeiro:	192	246	219	257	454	652	18
Jorge	221	246	241	257	454	652	18
Zahar	242	246	263	257	454	652	18
Ed,	265	246	275	257	454	652	18
2003.	277	246	296	257	454	652	18
SANDEL,	57	265	87	275	454	652	18
Michael	89	265	117	275	454	652	18
J.	119	265	124	275	454	652	18
Justiça	125	264	151	275	454	652	18
–	153	265	157	275	454	652	18
O	159	265	165	275	454	652	18
que	167	265	180	275	454	652	18
é	182	265	187	275	454	652	18
fazer	188	265	206	275	454	652	18
a	207	265	211	275	454	652	18
coisa	213	265	231	275	454	652	18
certa.	233	265	253	275	454	652	18
Trad.	254	265	271	275	454	652	18
de	273	265	282	275	454	652	18
Heloisa	284	265	310	275	454	652	18
Matias	312	265	335	275	454	652	18
e	337	265	341	275	454	652	18
Maria	343	265	363	275	454	652	18
Alice	364	265	381	275	454	652	18
Má-	383	265	397	275	454	652	18
ximo.	57	277	76	287	454	652	18
10.	78	277	88	287	454	652	18
ed.	90	277	101	287	454	652	18
Rio	103	277	114	287	454	652	18
de	116	277	125	287	454	652	18
Janeiro:	127	277	154	287	454	652	18
Civilização	156	277	193	287	454	652	18
Brasileira,	195	277	228	287	454	652	18
2013.	230	277	249	287	454	652	18
SEVERINO,	57	295	94	305	454	652	18
António	96	295	125	305	454	652	18
Joaquim.	128	295	160	305	454	652	18
Filosofia	162	295	194	305	454	652	18
da	197	295	206	305	454	652	18
Educação:	209	295	247	305	454	652	18
construindo	249	295	292	305	454	652	18
a	295	295	299	305	454	652	18
Cidadania.	302	295	339	305	454	652	18
São	342	295	355	305	454	652	18
Paulo:	357	295	379	305	454	652	18
FTD,	381	295	397	305	454	652	18
1994.	57	308	76	318	454	652	18
SILVA,	57	326	78	336	454	652	18
Paulo	80	326	100	336	454	652	18
Cesar	102	326	121	336	454	652	18
da.	124	326	134	336	454	652	18
Os	137	326	146	336	454	652	18
valores	148	326	173	336	454	652	18
fundamentais	176	326	225	336	454	652	18
e	227	326	231	336	454	652	18
o	234	326	238	336	454	652	18
Biodireito.	241	326	277	336	454	652	18
In:	279	326	288	336	454	652	18
RAMPAZZO,	290	326	332	336	454	652	18
Lino;	334	326	351	336	454	652	18
SILVA,	354	326	375	336	454	652	18
Paulo	377	326	397	336	454	652	18
Cesar	57	338	76	349	454	652	18
da	78	338	87	349	454	652	18
(Orgs.).	89	338	113	349	454	652	18
Pessoa,	115	338	143	349	454	652	18
Justiça	145	338	171	349	454	652	18
Social	173	338	195	349	454	652	18
e	197	338	202	349	454	652	18
Bioética.	203	338	236	349	454	652	18
Campinas:	237	338	274	349	454	652	18
Alínea,	276	338	300	349	454	652	18
2009.	302	338	321	349	454	652	18
SKORUPSKI,	57	357	98	367	454	652	18
John.	101	357	120	367	454	652	18
Ética.	123	357	142	367	454	652	18
In:	144	357	153	367	454	652	18
BUNNIN,	156	357	186	367	454	652	18
Nicholas;	189	357	221	367	454	652	18
E.P.	224	357	235	367	454	652	18
Tsui-James	237	357	276	367	454	652	18
(Orgs).	278	357	302	367	454	652	18
Compêndio	304	356	348	367	454	652	18
de	351	356	360	367	454	652	18
Filosofia.	363	356	397	367	454	652	18
São	57	369	70	379	454	652	18
Paulo:	71	369	93	379	454	652	18
Loyola,	95	369	120	379	454	652	18
2002.	122	369	141	379	454	652	18
VILLORIA	57	387	89	397	454	652	18
Mendieta,	90	387	126	397	454	652	18
Manuel.	127	387	156	397	454	652	18
Ética	157	387	176	397	454	652	18
pública	177	387	205	397	454	652	18
y	207	387	211	397	454	652	18
corrupción:	212	387	256	397	454	652	18
Curso	257	387	279	397	454	652	18
de	280	387	290	397	454	652	18
ética	291	387	310	397	454	652	18
administrativa.	311	387	368	397	454	652	18
Madrid:	370	387	397	397	454	652	18
Tecnos,	57	400	83	410	454	652	18
2000,	85	400	104	410	454	652	18
p.	106	400	112	410	454	652	18
18	114	400	123	410	454	652	18
.	123	396	125	411	454	652	18
686	57	606	74	618	454	652	18
Rev.	145	608	158	616	454	652	18
Investig.	159	608	186	616	454	652	18
Const.,	187	608	208	616	454	652	18
Curitiba,	209	608	227	616	454	652	18
vol.	228	608	236	616	454	652	18
6,	237	608	241	616	454	652	18
n.	242	608	246	616	454	652	18
3,	248	608	252	616	454	652	18
p.	253	608	257	616	454	652	18
669-686,	258	608	277	616	454	652	18
set/dez.	278	608	295	616	454	652	18
2019.	297	608	309	616	454	652	18
