http://dx.doi.org/10.1590/2175-3539201803002	361	11	548	23	595	794	1
História	43	46	116	74	595	794	1
History	43	94	104	121	595	794	1
Historia	43	142	110	169	595	794	1
La	98	202	121	230	595	794	1
integralidad	127	202	239	230	595	794	1
del	244	202	273	230	595	794	1
método	278	202	350	230	595	794	1
dialéctico	355	202	447	230	595	794	1
en	452	202	475	230	595	794	1
la	481	202	497	230	595	794	1
Teoría	183	226	241	254	595	794	1
Histórico	246	226	332	254	595	794	1
Cultural	338	226	412	254	595	794	1
Guillermo	162	296	208	310	595	794	1
Arias	211	296	236	310	595	794	1
Beatón	238	296	272	310	595	794	1
1	272	297	276	305	595	794	1
;	276	296	278	310	595	794	1
https://orcid.org/0000-0002-0333-8264	281	296	452	310	595	794	1
Palabras	43	394	76	406	595	794	1
clave:	78	394	101	406	595	794	1
Metodo	103	394	130	405	595	794	1
dialéctico;	132	394	167	405	595	794	1
desarrollo;	170	394	207	405	595	794	1
educación.	209	394	248	405	595	794	1
The	73	436	99	455	595	794	1
integrality	103	436	168	455	595	794	1
of	172	436	184	455	595	794	1
the	188	436	209	455	595	794	1
dialectical	213	436	279	455	595	794	1
method	283	436	333	455	595	794	1
in	338	436	349	455	595	794	1
Historical	353	436	415	455	595	794	1
Cultural	419	436	471	455	595	794	1
Theory	475	436	522	455	595	794	1
Keywords:	43	538	83	550	595	794	1
Dialectic	86	538	116	549	595	794	1
method;	118	538	147	549	595	794	1
development;	149	538	197	549	595	794	1
education.	199	538	236	549	595	794	1
A	91	580	101	599	595	794	1
integralidade	104	580	189	599	595	794	1
do	193	580	210	599	595	794	1
método	214	580	264	599	595	794	1
dialético	268	580	322	599	595	794	1
na	326	580	343	599	595	794	1
Teoria	347	580	387	599	595	794	1
Histórico	391	580	449	599	595	794	1
Cultural	453	580	504	599	595	794	1
Palavras-chave:	43	682	103	694	595	794	1
Método	106	682	132	693	595	794	1
dialético;	135	682	166	693	595	794	1
desenvolvimento;	168	682	231	693	595	794	1
educação.	233	682	270	693	595	794	1
1	43	718	47	729	595	794	1
Cátedra	57	718	85	729	595	794	1
L.S.	87	718	101	729	595	794	1
Vygotski	104	718	134	729	595	794	1
–	136	718	140	729	595	794	1
Facultad	142	718	173	729	595	794	1
de	175	718	184	729	595	794	1
Psicología	187	718	223	729	595	794	1
–	226	718	230	729	595	794	1
Universidad	232	718	275	729	595	794	1
de	277	718	286	729	595	794	1
La	288	718	297	729	595	794	1
Habana	299	718	327	729	595	794	1
–	329	718	334	729	595	794	1
Havana	336	718	363	729	595	794	1
–	366	718	370	729	595	794	1
Cuba;	372	718	394	729	595	794	1
gariasbeaton@gmail.com	398	718	489	729	595	794	1
Psicologia	43	743	74	753	595	794	1
Escolar	76	743	100	753	595	794	1
e	102	743	106	753	595	794	1
Educacional,	107	743	148	753	595	794	1
SP.	150	743	160	753	595	794	1
Volume	164	743	187	753	595	794	1
22,	189	743	199	753	595	794	1
Número	201	743	226	753	595	794	1
3,	228	743	233	753	595	794	1
Setembro/dezembro	235	743	299	753	595	794	1
de	301	743	309	753	595	794	1
2018:	310	743	328	753	595	794	1
631-641.	330	743	358	753	595	794	1
631	536	741	553	754	595	794	1
Introction	128	39	197	60	595	794	2
Este	71	69	89	81	595	794	2
trabajo	93	69	120	81	595	794	2
lo	125	69	132	81	595	794	2
dedico	136	69	162	81	595	794	2
a	166	69	171	81	595	794	2
los	175	69	187	81	595	794	2
trabajadores	191	69	241	81	595	794	2
académi-	245	69	282	81	595	794	2
cos	43	81	57	93	595	794	2
y	59	81	64	93	595	794	2
sobre	67	81	89	93	595	794	2
todo	92	81	109	93	595	794	2
a	112	81	117	93	595	794	2
los	120	81	132	93	595	794	2
maestros	134	81	171	93	595	794	2
de	174	81	184	93	595	794	2
escuelas,	187	81	225	93	595	794	2
deseosos	231	81	269	93	595	794	2
de	272	81	282	93	595	794	2
transformar	43	93	89	105	595	794	2
el	92	93	99	105	595	794	2
mundo,	102	93	132	105	595	794	2
en	135	93	145	105	595	794	2
un	148	93	158	105	595	794	2
mundo	161	93	188	105	595	794	2
mejor.	191	93	216	105	595	794	2
Muchas	219	93	250	105	595	794	2
gracias	253	93	282	105	595	794	2
por	43	105	56	117	595	794	2
la	58	105	65	117	595	794	2
inspiración	68	105	111	117	595	794	2
que	113	105	128	117	595	794	2
su	131	105	140	117	595	794	2
trabajo	143	105	170	117	595	794	2
me	173	105	185	117	595	794	2
brinda.	188	105	215	117	595	794	2
El	71	117	79	129	595	794	2
contenido	81	117	120	129	595	794	2
que	123	117	138	129	595	794	2
analizo	140	117	168	129	595	794	2
en	171	117	181	129	595	794	2
este	183	117	200	129	595	794	2
trabajo	202	117	230	129	595	794	2
lo	232	117	239	129	595	794	2
he	242	117	252	129	595	794	2
organi-	254	117	282	129	595	794	2
zado	43	129	62	141	595	794	2
en	64	129	74	141	595	794	2
cuatro	77	129	102	141	595	794	2
partes	104	129	129	141	595	794	2
aunque,	131	129	164	141	595	794	2
pretendo	166	129	202	141	595	794	2
que	204	129	219	141	595	794	2
a	221	129	226	141	595	794	2
pesar	228	129	251	141	595	794	2
de	253	129	263	141	595	794	2
ello,	266	129	282	141	595	794	2
no	43	141	53	153	595	794	2
pierda	56	141	81	153	595	794	2
su	85	141	95	153	595	794	2
integralidad.	99	141	148	153	595	794	2
También	151	141	185	153	595	794	2
deseo	189	141	214	153	595	794	2
insistir	217	141	243	153	595	794	2
que	247	141	262	153	595	794	2
solo	266	141	282	153	595	794	2
me	43	153	55	165	595	794	2
considero	57	153	96	165	595	794	2
un	98	153	108	165	595	794	2
aprendiz	111	153	145	165	595	794	2
eterno	147	153	173	165	595	794	2
del	175	153	187	165	595	794	2
método	189	153	219	165	595	794	2
dialéctico	222	153	259	165	595	794	2
y	261	153	266	165	595	794	2
sus	268	153	282	165	595	794	2
antítesis.	43	165	79	177	595	794	2
He	81	165	93	177	595	794	2
sido	95	165	112	177	595	794	2
y	114	165	119	177	595	794	2
soy	121	165	135	177	595	794	2
una	138	165	153	177	595	794	2
persona	155	165	188	177	595	794	2
que	190	165	205	177	595	794	2
ha	208	165	218	177	595	794	2
intentado,	220	165	260	177	595	794	2
en	262	165	273	177	595	794	2
lo	275	165	282	177	595	794	2
concreto	43	177	77	189	595	794	2
de	79	177	89	189	595	794	2
la	92	177	99	189	595	794	2
vida,	101	177	120	189	595	794	2
desde	123	177	147	189	595	794	2
los	150	177	161	189	595	794	2
años	163	177	183	189	595	794	2
70	185	177	195	189	595	794	2
del	198	177	210	189	595	794	2
siglo	212	177	231	189	595	794	2
XX,	233	177	248	189	595	794	2
conocer	250	177	282	189	595	794	2
con	43	189	57	201	595	794	2
profundidad	61	189	108	201	595	794	2
las	112	189	123	201	595	794	2
prácticas	127	189	163	201	595	794	2
educativas	167	189	210	201	595	794	2
que	213	189	228	201	595	794	2
en	232	189	242	201	595	794	2
las	246	189	257	201	595	794	2
vidas	261	189	282	201	595	794	2
reales	43	201	67	213	595	794	2
de	70	201	80	213	595	794	2
las	84	201	95	213	595	794	2
familias	99	201	129	213	595	794	2
como	132	201	154	213	595	794	2
primer	158	201	183	213	595	794	2
agente	187	201	214	213	595	794	2
educativo,	217	201	258	213	595	794	2
en	262	201	272	213	595	794	2
la	275	201	282	213	595	794	2
escuela	43	213	74	225	595	794	2
y	78	213	82	225	595	794	2
en	86	213	96	225	595	794	2
la	100	213	107	225	595	794	2
sociedad,	112	213	150	225	595	794	2
contribuyen	154	213	201	225	595	794	2
al	205	213	212	225	595	794	2
mejor	216	213	238	225	595	794	2
desarrollo	243	213	282	225	595	794	2
psíquico	43	225	76	237	595	794	2
humano.	79	225	114	237	595	794	2
El	71	237	79	249	595	794	2
conocimiento	83	237	136	249	595	794	2
que	139	237	154	249	595	794	2
he	158	237	168	249	595	794	2
adquirido	172	237	209	249	595	794	2
en	212	237	222	249	595	794	2
esos	226	237	245	249	595	794	2
estudios	249	237	282	249	595	794	2
científicos	43	249	83	261	595	794	2
y	86	249	90	261	595	794	2
en	93	249	103	261	595	794	2
las	107	249	118	261	595	794	2
prácticas	121	249	157	261	595	794	2
educativas,	161	249	206	261	595	794	2
clínicas,	209	249	242	261	595	794	2
psicodra-	245	249	282	261	595	794	2
mática	43	261	69	273	595	794	2
y	72	261	76	273	595	794	2
grupales,	79	261	116	273	595	794	2
me	119	261	132	273	595	794	2
permiten	135	261	170	273	595	794	2
exponer	173	261	205	273	595	794	2
mis	208	261	222	273	595	794	2
criterios	225	261	257	273	595	794	2
sobre	260	261	282	273	595	794	2
las	43	273	54	285	595	794	2
condiciones	59	273	106	285	595	794	2
y	111	273	116	285	595	794	2
determinantes	120	273	178	285	595	794	2
que	182	273	197	285	595	794	2
pudieran	202	273	237	285	595	794	2
garantizar	242	273	282	285	595	794	2
una	43	285	58	297	595	794	2
educación	60	285	101	297	595	794	2
de	103	285	113	297	595	794	2
calidad	115	285	144	297	595	794	2
que	146	285	161	297	595	794	2
promueva,	163	285	206	297	595	794	2
produzca	208	285	245	297	595	794	2
ohaleha-	247	285	282	297	595	794	2
cia	43	297	54	309	595	794	2
delante	58	297	87	309	595	794	2
el	91	297	98	309	595	794	2
desarrollo	102	297	141	309	595	794	2
de	149	297	159	309	595	794	2
los	162	297	174	309	595	794	2
niños	177	297	199	309	595	794	2
y	203	297	207	309	595	794	2
niñas,	211	297	235	309	595	794	2
tal	239	297	248	309	595	794	2
y	252	297	256	309	595	794	2
como	260	297	282	309	595	794	2
interpreto	43	309	81	321	595	794	2
que	85	309	100	321	595	794	2
proclaman	104	309	146	321	595	794	2
los	151	309	162	321	595	794	2
pensadores	166	309	213	321	595	794	2
cubanos	218	309	252	321	595	794	2
de	256	309	266	321	595	794	2
los	271	309	282	321	595	794	2
siglos	43	321	66	333	595	794	2
XVIII	69	321	89	333	595	794	2
y	93	321	97	333	595	794	2
XIX(Luz	101	321	133	333	595	794	2
Y	137	321	143	333	595	794	2
Caballero,	147	321	188	333	595	794	2
2001a,	192	321	220	333	595	794	2
2001b,	224	321	251	333	595	794	2
2001c;	255	321	282	333	595	794	2
Martí,	43	333	66	345	595	794	2
1975)	70	333	93	345	595	794	2
y	95	333	100	345	595	794	2
lo	102	333	109	345	595	794	2
que	112	333	127	345	595	794	2
postula	129	333	158	345	595	794	2
desde	160	333	185	345	595	794	2
los	187	333	198	345	595	794	2
años	201	333	220	345	595	794	2
20	223	333	233	345	595	794	2
del	235	333	247	345	595	794	2
siglo	249	333	268	345	595	794	2
XX	270	333	282	345	595	794	2
el	43	345	50	357	595	794	2
Enfoque	53	345	87	357	595	794	2
Histórico	91	345	126	357	595	794	2
Cultural	129	345	160	357	595	794	2
(Vygotski,	164	345	203	357	595	794	2
1981,	207	345	230	357	595	794	2
1993,	233	345	256	357	595	794	2
1987,	260	345	282	357	595	794	2
1988,	43	357	65	369	595	794	2
1989,1991).	68	357	116	369	595	794	2
Fue	71	369	86	381	595	794	2
una	90	369	105	381	595	794	2
experiencia	108	369	154	381	595	794	2
inolvidable	158	369	200	381	595	794	2
la	203	369	210	381	595	794	2
labor	214	369	234	381	595	794	2
que	237	369	252	381	595	794	2
realice	256	369	282	381	595	794	2
por	43	381	56	393	595	794	2
más	57	381	74	393	595	794	2
de	76	381	86	393	595	794	2
20	88	381	98	393	595	794	2
años	100	381	120	393	595	794	2
en	122	381	132	393	595	794	2
el	134	381	141	393	595	794	2
Ministerio	143	381	181	393	595	794	2
de	183	381	193	393	595	794	2
Educación	195	381	237	393	595	794	2
de	239	381	249	393	595	794	2
mi	251	381	261	393	595	794	2
país,	263	381	282	393	595	794	2
cuando	43	393	72	405	595	794	2
con	75	393	89	405	595	794	2
unos	92	393	112	405	595	794	2
cuantos	114	393	146	405	595	794	2
cientos	149	393	177	405	595	794	2
de	180	393	190	405	595	794	2
maestros,	193	393	232	405	595	794	2
pedagogos,	235	393	282	405	595	794	2
psicólogos,	43	405	88	417	595	794	2
lingüistas,����������������������������������������	90	405	282	417	595	794	2
médicos	133	405	167	417	595	794	2
y	170	405	174	417	595	794	2
políticos,	177	405	213	417	595	794	2
trabajé�����������	216	405	282	417	595	794	2
por	246	405	259	417	595	794	2
el	262	405	269	417	595	794	2
in-	272	405	282	417	595	794	2
cremento	43	417	80	429	595	794	2
de	83	417	93	429	595	794	2
la	96	417	103	429	595	794	2
calidad	105	417	134	429	595	794	2
de	137	417	147	429	595	794	2
una	149	417	164	429	595	794	2
educación	167	417	208	429	595	794	2
que	211	417	226	429	595	794	2
pretendía	229	417	267	429	595	794	2
ser	270	417	282	429	595	794	2
para	43	429	61	441	595	794	2
todos	63	429	85	441	595	794	2
y	88	429	92	441	595	794	2
de	95	429	105	441	595	794	2
calidad.	107	429	138	441	595	794	2
Algunas	71	441	103	453	595	794	2
preguntas	111	441	151	453	595	794	2
que	154	441	170	453	595	794	2
se	173	441	183	453	595	794	2
derivar	186	441	214	453	595	794	2
de	218	441	228	453	595	794	2
este	231	441	248	453	595	794	2
trabajo,	252	441	282	453	595	794	2
podrían	43	453	73	465	595	794	2
ser	77	453	90	465	595	794	2
objeto	94	453	119	465	595	794	2
de	123	453	133	465	595	794	2
estudio,	138	453	169	465	595	794	2
por	174	453	187	465	595	794	2
ejemplo,	191	453	225	465	595	794	2
¿por	230	453	248	465	595	794	2
qué	253	453	268	465	595	794	2
en	272	453	282	465	595	794	2
Cuba	43	465	64	477	595	794	2
no	66	465	76	477	595	794	2
obstante,	78	465	115	477	595	794	2
haber	118	465	141	477	595	794	2
tenido	143	465	167	477	595	794	2
un	170	465	180	477	595	794	2
pensamiento	182	465	233	477	595	794	2
pedagógico	236	465	282	477	595	794	2
y	43	477	47	489	595	794	2
psicológico	51	477	96	489	595	794	2
avanzado	100	477	139	489	595	794	2
en	143	477	153	489	595	794	2
el	157	477	164	489	595	794	2
siglo	168	477	187	489	595	794	2
XIX,	191	477	208	489	595	794	2
este	212	477	229	489	595	794	2
no	233	477	243	489	595	794	2
cristalizó	247	477	282	489	595	794	2
plenamente	43	489	90	501	595	794	2
hasta	92	489	114	501	595	794	2
la	117	489	124	501	595	794	2
segunda	126	489	161	501	595	794	2
mitad	163	489	185	501	595	794	2
del	188	489	200	501	595	794	2
siglo	202	489	221	501	595	794	2
XX,	223	489	238	501	595	794	2
cuando	240	489	270	501	595	794	2
se	273	489	282	501	595	794	2
crearon	43	501	73	513	595	794	2
las	77	501	88	513	595	794	2
condiciones	92	501	139	513	595	794	2
de	143	501	153	513	595	794	2
una	156	501	171	513	595	794	2
educación	175	501	216	513	595	794	2
de	219	501	229	513	595	794	2
más	233	501	250	513	595	794	2
calidad	254	501	282	513	595	794	2
que	43	513	58	525	595	794	2
disminuy�����������������������������������������������	60	513	282	525	595	794	2
ó	96	513	101	525	595	794	2
sensiblemente	103	513	161	525	595	794	2
���������������������������������������������	103	513	282	525	595	794	2
el	164	513	171	525	595	794	2
fracaso	173	513	203	525	595	794	2
escolar	205	513	234	525	595	794	2
y	237	513	241	525	595	794	2
casi	244	513	260	525	595	794	2
elim-	263	513	282	525	595	794	2
inó	43	525	55	537	595	794	2
el	57	525	64	537	595	794	2
analfabetismo	67	525	123	537	595	794	2
en	125	525	135	537	595	794	2
la	138	525	145	537	595	794	2
población?	147	525	191	537	595	794	2
Digo	71	537	89	549	595	794	2
que	94	537	109	549	595	794	2
hicimos	114	537	144	549	595	794	2
una	149	537	164	549	595	794	2
educación	169	537	210	549	595	794	2
de	215	537	225	549	595	794	2
más	229	537	246	549	595	794	2
calidad,	251	537	282	549	595	794	2
porque	43	549	71	561	595	794	2
ha	74	549	84	561	595	794	2
de	88	549	98	561	595	794	2
ser	102	549	114	561	595	794	2
también	118	549	150	561	595	794	2
objeto	154	549	178	561	595	794	2
de	182	549	192	561	595	794	2
estudio:	196	549	227	561	595	794	2
¿por	231	549	250	561	595	794	2
qué	253	549	268	561	595	794	2
no	272	549	282	561	595	794	2
se	43	561	52	573	595	794	2
pudo	55	561	75	573	595	794	2
seguir	79	561	103	573	595	794	2
perfeccionando	106	561	168	573	595	794	2
con	171	561	186	573	595	794	2
una	189	561	204	573	595	794	2
mayor	207	561	232	573	595	794	2
calidad	235	561	264	573	595	794	2
que	267	561	282	573	595	794	2
abarcará	43	573	78	585	595	794	2
la	82	573	89	585	595	794	2
totalidad	93	573	127	585	595	794	2
de	131	573	141	585	595	794	2
la	145	573	152	585	595	794	2
educación	155	573	196	585	595	794	2
en	200	573	210	585	595	794	2
Cuba,	214	573	238	585	595	794	2
según	242	573	267	585	595	794	2
los	271	573	282	585	595	794	2
postulados	43	585	86	597	595	794	2
más	89	585	106	597	595	794	2
avanzados	110	585	153	597	595	794	2
que	156	585	171	597	595	794	2
conforman	175	585	217	597	595	794	2
el	220	585	227	597	595	794	2
pensamiento	231	585	282	597	595	794	2
electivo	43	597	73	609	595	794	2
cubano	76	597	105	609	595	794	2
del	108	597	120	609	595	794	2
siglo	123	597	141	609	595	794	2
XIX,	144	597	161	609	595	794	2
el	164	597	171	609	595	794	2
pensamiento	173	597	225	609	595	794	2
y	227	597	232	609	595	794	2
la	235	597	242	609	595	794	2
teoría	244	597	267	609	595	794	2
del	270	597	282	609	595	794	2
enfoque	43	609	75	621	595	794	2
histórico	78	609	112	621	595	794	2
cultural	115	609	144	621	595	794	2
y	147	609	151	621	595	794	2
lo	154	609	161	621	595	794	2
mejor	164	609	187	621	595	794	2
del	189	609	202	621	595	794	2
pensamiento	204	609	256	621	595	794	2
peda-	259	609	282	621	595	794	2
gógico	43	621	69	633	595	794	2
y	72	621	76	633	595	794	2
psicológico	79	621	123	633	595	794	2
de	126	621	136	633	595	794	2
la	138	621	145	633	595	794	2
historia	148	621	177	633	595	794	2
de	179	621	189	633	595	794	2
la	192	621	199	633	595	794	2
humanidad?	201	621	251	633	595	794	2
Considero	71	633	112	645	595	794	2
que	116	633	131	645	595	794	2
nosotros	134	633	169	645	595	794	2
somos	173	633	199	645	595	794	2
un	203	633	213	645	595	794	2
vivo	217	633	233	645	595	794	2
ejemplo	237	633	268	645	595	794	2
de	272	633	282	645	595	794	2
las	43	645	54	657	595	794	2
luchas	57	645	83	657	595	794	2
eternas,	85	645	118	657	595	794	2
por	121	645	134	657	595	794	2
la	136	645	143	657	595	794	2
búsqueda	146	645	186	657	595	794	2
de	188	645	198	657	595	794	2
las	201	645	213	657	595	794	2
explicaciones	215	645	269	657	595	794	2
de	272	645	282	657	595	794	2
las	43	657	54	669	595	794	2
contradicciones	56	657	119	669	595	794	2
que	121	657	136	669	595	794	2
se	138	657	147	669	595	794	2
producen	150	657	187	669	595	794	2
ajenas	189	657	216	669	595	794	2
a	218	657	223	669	595	794	2
las	225	657	236	669	595	794	2
voluntades	239	657	282	669	595	794	2
y	43	669	47	681	595	794	2
deseos	50	669	79	681	595	794	2
personales.	82	669	129	681	595	794	2
Aunque	132	669	163	681	595	794	2
hemos	166	669	193	681	595	794	2
sido,	196	669	215	681	595	794	2
en	218	669	228	681	595	794	2
un	231	669	241	681	595	794	2
momento	245	669	282	681	595	794	2
dado,	43	681	65	693	595	794	2
artífices	68	681	100	693	595	794	2
de	103	681	113	693	595	794	2
cambios	116	681	149	693	595	794	2
y	152	681	157	693	595	794	2
transformaciones	159	681	229	693	595	794	2
fundamenta-	232	681	282	693	595	794	2
les,	43	693	57	705	595	794	2
hemos	59	693	86	705	595	794	2
sido	89	693	105	705	595	794	2
también	108	693	140	705	595	794	2
un	143	693	153	705	595	794	2
producto	156	693	191	705	595	794	2
de	193	693	203	705	595	794	2
las	206	693	218	705	595	794	2
leyes	220	693	241	705	595	794	2
históricas	244	693	282	705	595	794	2
y	43	705	47	717	595	794	2
culturales	50	705	88	717	595	794	2
en	91	705	101	717	595	794	2
las	104	705	115	717	595	794	2
que	118	705	133	717	595	794	2
vivimos.	135	705	168	717	595	794	2
No	171	705	182	717	595	794	2
basta	185	705	207	717	595	794	2
el	209	705	216	717	595	794	2
papel	219	705	241	717	595	794	2
activo	244	705	267	717	595	794	2
del	270	705	282	717	595	794	2
sujeto,	43	717	69	729	595	794	2
a	72	717	77	729	595	794	2
pesar	80	717	102	729	595	794	2
de	105	717	115	729	595	794	2
su	118	717	128	729	595	794	2
gran	131	717	149	729	595	794	2
valor	152	717	171	729	595	794	2
y	174	717	179	729	595	794	2
fuerza,	182	717	209	729	595	794	2
es	212	717	222	729	595	794	2
imprescindible	225	717	282	729	595	794	2
632	43	741	59	754	595	794	2
considerar	313	45	355	57	595	794	2
las	357	45	369	57	595	794	2
leyes	371	45	392	57	595	794	2
de	394	45	404	57	595	794	2
la	406	45	413	57	595	794	2
historia	415	45	444	57	595	794	2
que	447	45	462	57	595	794	2
nos	464	45	478	57	595	794	2
implican,	480	45	516	57	595	794	2
si	518	45	525	57	595	794	2
quere-	527	45	553	57	595	794	2
mos	313	57	330	69	595	794	2
seguir	333	57	358	69	595	794	2
adelante…	361	57	405	69	595	794	2
Ya	408	57	418	69	595	794	2
vendrán	421	57	454	69	595	794	2
otras	457	57	477	69	595	794	2
generaciones	480	57	534	69	595	794	2
que	538	57	553	69	595	794	2
continuarán	313	69	360	81	595	794	2
esta	364	69	381	81	595	794	2
labor,	384	69	406	81	595	794	2
al	410	69	417	81	595	794	2
igual	420	69	439	81	595	794	2
que	443	69	458	81	595	794	2
lo	461	69	468	81	595	794	2
ocurrido	472	69	504	81	595	794	2
con	508	69	522	81	595	794	2
las	526	69	537	81	595	794	2
del	541	69	553	81	595	794	2
siglo	313	81	332	93	595	794	2
XIX…	334	81	358	93	595	794	2
Esto	342	93	360	105	595	794	2
que	362	93	377	105	595	794	2
menciono	379	93	418	105	595	794	2
es	420	93	429	105	595	794	2
esencial	431	93	464	105	595	794	2
para	466	93	485	105	595	794	2
concebir	487	93	521	105	595	794	2
la	523	93	530	105	595	794	2
enor-	532	93	553	105	595	794	2
me	313	105	326	117	595	794	2
complejidad	328	105	376	117	595	794	2
de	378	105	388	117	595	794	2
la	390	105	397	117	595	794	2
concepción	399	105	445	117	595	794	2
dialéctica	447	105	485	117	595	794	2
de	487	105	497	117	595	794	2
la	499	105	506	117	595	794	2
naturaleza,	508	105	553	117	595	794	2
de	313	117	323	129	595	794	2
la	325	117	332	129	595	794	2
sociedad	335	117	371	129	595	794	2
y	373	117	377	129	595	794	2
del	379	117	391	129	595	794	2
propio	394	117	419	129	595	794	2
ser	421	117	433	129	595	794	2
humano.	435	117	471	129	595	794	2
No	473	117	484	129	595	794	2
rechazo	486	117	518	129	595	794	2
la	521	117	528	129	595	794	2
teoría	530	117	553	129	595	794	2
o	313	129	318	141	595	794	2
enfoque	322	129	355	141	595	794	2
de	359	129	369	141	595	794	2
la	373	129	380	141	595	794	2
complejidad	384	129	432	141	595	794	2
como	436	129	458	141	595	794	2
piensan	462	129	494	141	595	794	2
algunos,	498	129	532	141	595	794	2
solo	536	129	553	141	595	794	2
creo	313	141	331	153	595	794	2
que	334	141	349	153	595	794	2
es	351	141	361	153	595	794	2
análogo	364	141	396	153	595	794	2
al	399	141	406	153	595	794	2
pensamiento	408	141	460	153	595	794	2
y	463	141	467	153	595	794	2
el	470	141	477	153	595	794	2
enfoque	480	141	512	153	595	794	2
dialéctico	515	141	553	153	595	794	2
e	313	153	318	165	595	794	2
histórico,	321	153	357	165	595	794	2
cambiando	360	153	404	165	595	794	2
solo	407	153	424	165	595	794	2
la	427	153	434	165	595	794	2
manera	437	153	467	165	595	794	2
de	470	153	480	165	595	794	2
denominarlo	483	153	533	165	595	794	2
y	536	153	540	165	595	794	2
su	543	153	553	165	595	794	2
fuente	313	165	338	177	595	794	2
o	342	165	347	177	595	794	2
génesis,	351	165	385	177	595	794	2
que	389	165	404	177	595	794	2
al	408	165	415	177	595	794	2
partir	419	165	439	177	595	794	2
de	443	165	453	177	595	794	2
la	457	165	464	177	595	794	2
naturaleza	468	165	510	177	595	794	2
y	514	165	518	177	595	794	2
sus	522	165	536	177	595	794	2
ex-	540	165	553	177	595	794	2
tensiones,	313	177	354	189	595	794	2
entonces	357	177	394	189	595	794	2
resulta	397	177	424	189	595	794	2
dialéctico	427	177	465	189	595	794	2
e	468	177	473	189	595	794	2
histórico	476	177	510	189	595	794	2
y	513	177	517	189	595	794	2
a	520	177	525	189	595	794	2
la	529	177	536	189	595	794	2
vez	539	177	553	189	595	794	2
complejo.	313	189	352	201	595	794	2
Coincido	342	201	377	213	595	794	2
con	380	201	394	213	595	794	2
Vygotski	398	201	432	213	595	794	2
y	435	201	439	213	595	794	2
Luria	443	201	463	213	595	794	2
cuando	466	201	496	213	595	794	2
en	499	201	509	213	595	794	2
el	512	201	519	213	595	794	2
prólogo	523	201	553	213	595	794	2
del	313	213	325	225	595	794	2
libro	329	213	346	225	595	794	2
de	350	213	360	225	595	794	2
Freud:	364	213	390	225	595	794	2
Más	393	213	410	225	595	794	2
allá	414	213	428	225	595	794	2
del	432	213	444	225	595	794	2
principio	448	213	481	225	595	794	2
del	485	213	497	225	595	794	2
placer,	501	213	527	225	595	794	2
dicen	531	213	553	225	595	794	2
citando	313	225	342	237	595	794	2
a	346	225	351	237	595	794	2
Marx	354	225	374	237	595	794	2
y	377	225	382	237	595	794	2
Engels,	385	225	415	237	595	794	2
que	418	225	433	237	595	794	2
las	437	225	448	237	595	794	2
ciencias	451	225	484	237	595	794	2
naturales,	487	225	527	237	595	794	2
en	530	225	540	237	595	794	2
su	543	225	553	237	595	794	2
desarrollo,	313	237	355	249	595	794	2
se	358	237	368	249	595	794	2
tropezarán	371	237	414	249	595	794	2
con	417	237	431	249	595	794	2
la	434	237	441	249	595	794	2
explicación	445	237	489	249	595	794	2
dialéctica	492	237	530	249	595	794	2
de	533	237	543	249	595	794	2
la	546	237	553	249	595	794	2
naturaleza.	313	249	358	261	595	794	2
Creo	361	249	381	261	595	794	2
que	384	249	399	261	595	794	2
el	402	249	409	261	595	794	2
surgimiento	412	249	459	261	595	794	2
de	462	249	472	261	595	794	2
la	475	249	482	261	595	794	2
teoría	486	249	509	261	595	794	2
o	512	249	517	261	595	794	2
enfoque	520	249	553	261	595	794	2
de	313	261	323	273	595	794	2
la	326	261	333	273	595	794	2
complejidad	335	261	383	273	595	794	2
es	386	261	395	273	595	794	2
una	398	261	413	273	595	794	2
muestra	415	261	448	273	595	794	2
de	450	261	460	273	595	794	2
eso	463	261	477	273	595	794	2
(Vygotski	482	261	519	273	595	794	2
&	522	261	528	273	595	794	2
Luria,	530	261	553	273	595	794	2
1988).	313	273	339	285	595	794	2
A	342	285	348	297	595	794	2
continuación	350	285	400	297	595	794	2
presento,	403	285	440	297	595	794	2
según	443	285	467	297	595	794	2
mi	470	285	479	297	595	794	2
criterio,	482	285	511	297	595	794	2
las	514	285	525	297	595	794	2
carac-	528	285	553	297	595	794	2
terísticas	313	297	349	309	595	794	2
y	352	297	357	309	595	794	2
exigencias	360	297	402	309	595	794	2
generales	405	297	445	309	595	794	2
que	447	297	463	309	595	794	2
se	465	297	475	309	595	794	2
les	478	297	489	309	595	794	2
pueden	492	297	522	309	595	794	2
atribuir	525	297	553	309	595	794	2
al	313	309	320	321	595	794	2
método	323	309	353	321	595	794	2
dialéctico.	355	309	395	321	595	794	2
Estas	398	309	420	321	595	794	2
son:	423	309	440	321	595	794	2
	313	335	317	344	595	794	2
La	336	334	345	345	595	794	2
búsqueda	347	334	382	345	595	794	2
incesante	385	334	419	345	595	794	2
y	421	334	425	345	595	794	2
eterna,	428	334	452	345	595	794	2
nunca	455	334	477	345	595	794	2
acabada	479	334	510	345	595	794	2
y	512	334	516	345	595	794	2
universal,	519	334	553	345	595	794	2
de	336	346	345	357	595	794	2
la	348	346	354	357	595	794	2
integralidad	358	346	399	357	595	794	2
o	403	346	407	357	595	794	2
totalidad	411	346	441	357	595	794	2
de	445	346	454	357	595	794	2
la	457	346	463	357	595	794	2
explicación	467	346	507	357	595	794	2
mediante	510	346	543	357	595	794	2
el	547	346	553	357	595	794	2
develar	336	358	362	369	595	794	2
las	365	358	376	369	595	794	2
fuentes,	379	358	407	369	595	794	2
orígenes	411	358	442	369	595	794	2
y	445	358	449	369	595	794	2
la	453	358	459	369	595	794	2
génesis	462	358	490	369	595	794	2
o	493	358	498	369	595	794	2
desarrollo,	501	358	539	369	595	794	2
del	542	358	553	369	595	794	2
objeto	336	370	358	381	595	794	2
de	360	370	369	381	595	794	2
estudio.	371	370	399	381	595	794	2
	313	395	317	404	595	794	2
El	336	394	343	405	595	794	2
análisis	345	394	372	405	595	794	2
crítico	374	394	395	405	595	794	2
permanente	398	394	440	405	595	794	2
de	443	394	452	405	595	794	2
todo	454	394	469	405	595	794	2
el	472	394	478	405	595	794	2
conocimiento	480	394	527	405	595	794	2
produ-	530	394	553	405	595	794	2
cido	336	406	350	417	595	794	2
sobre	353	406	373	417	595	794	2
el	375	406	381	417	595	794	2
objeto	383	406	405	417	595	794	2
de	407	406	416	417	595	794	2
estudio.	418	406	446	417	595	794	2
	313	431	317	440	595	794	2
La	336	430	345	441	595	794	2
explicación	347	430	386	441	595	794	2
o	389	430	393	441	595	794	2
teoría	395	430	416	441	595	794	2
como	418	430	438	441	595	794	2
la	440	430	446	441	595	794	2
esencia	449	430	476	441	595	794	2
del	478	430	489	441	595	794	2
objeto,	491	430	515	441	595	794	2
su	518	430	526	441	595	794	2
estruc-	528	430	553	441	595	794	2
tura,	336	442	352	453	595	794	2
movimiento	354	442	395	453	595	794	2
y	398	442	402	453	595	794	2
funcionamiento	404	442	459	453	595	794	2
dinámico	461	442	493	453	595	794	2
e	496	442	500	453	595	794	2
histórico,	503	442	535	453	595	794	2
tal	538	442	546	453	595	794	2
y	549	442	553	453	595	794	2
como	336	454	355	465	595	794	2
él	358	454	364	465	595	794	2
es	367	454	376	465	595	794	2
en	379	454	388	465	595	794	2
sí	390	454	397	465	595	794	2
mismo.	400	454	425	465	595	794	2
Aprehender	428	454	470	465	595	794	2
los	472	454	483	465	595	794	2
nexos	486	454	507	465	595	794	2
y	510	454	514	465	595	794	2
dinámicas	517	454	553	465	595	794	2
entre	336	466	354	477	595	794	2
las	356	466	366	477	595	794	2
condiciones	368	466	410	477	595	794	2
o	412	466	417	477	595	794	2
determinaciones	418	466	477	477	595	794	2
reales	479	466	501	477	595	794	2
que	503	466	516	477	595	794	2
actúan	518	466	542	477	595	794	2
en	544	466	553	477	595	794	2
la	336	478	342	489	595	794	2
práctica	344	478	372	489	595	794	2
o	374	478	379	489	595	794	2
vida	381	478	396	489	595	794	2
concreta	398	478	429	489	595	794	2
del	431	478	442	489	595	794	2
objeto	444	478	466	489	595	794	2
o	468	478	472	489	595	794	2
hecho	474	478	496	489	595	794	2
que	498	478	512	489	595	794	2
se	514	478	522	489	595	794	2
estudia.	525	478	553	489	595	794	2
	313	503	317	512	595	794	2
La	336	502	345	513	595	794	2
relación	348	502	376	513	595	794	2
sujeto	379	502	400	513	595	794	2
objeto	403	502	425	513	595	794	2
no	428	502	437	513	595	794	2
solo	440	502	455	513	595	794	2
como	458	502	477	513	595	794	2
relaciones	480	502	517	513	595	794	2
externas,	520	502	553	513	595	794	2
sino	336	514	350	525	595	794	2
que	353	514	366	525	595	794	2
incluye	369	514	393	525	595	794	2
lo	396	514	402	525	595	794	2
que	404	514	418	525	595	794	2
se	420	514	429	525	595	794	2
produce	431	514	460	525	595	794	2
internamente	462	514	509	525	595	794	2
en	511	514	520	525	595	794	2
el	523	514	529	525	595	794	2
sujeto	531	514	553	525	595	794	2
o	336	526	340	537	595	794	2
del	344	526	354	537	595	794	2
grupo	358	526	378	537	595	794	2
de	381	526	390	537	595	794	2
ellos	394	526	410	537	595	794	2
en	414	526	423	537	595	794	2
esas	426	526	443	537	595	794	2
relaciones.	446	526	485	537	595	794	2
Por	488	526	501	537	595	794	2
eso	504	526	517	537	595	794	2
creo	520	526	536	537	595	794	2
que	539	526	553	537	595	794	2
tiene	336	538	353	549	595	794	2
mucha	357	538	381	549	595	794	2
razón	385	538	405	549	595	794	2
Vygotski	409	538	439	549	595	794	2
cuando	443	538	469	549	595	794	2
precisa	473	538	499	549	595	794	2
que	503	538	516	549	595	794	2
cualquier	520	538	553	549	595	794	2
producto	336	550	367	561	595	794	2
del	370	550	380	561	595	794	2
y	383	550	387	561	595	794	2
con	390	550	403	561	595	794	2
el	405	550	412	561	595	794	2
objeto,	414	550	438	561	595	794	2
siempre	441	550	470	561	595	794	2
se	472	550	481	561	595	794	2
produce	484	550	512	561	595	794	2
en	515	550	524	561	595	794	2
una	527	550	540	561	595	794	2
re-	543	550	553	561	595	794	2
lación	336	562	357	573	595	794	2
sujeto,	360	562	383	573	595	794	2
objeto,	386	562	410	573	595	794	2
sujeto,	413	562	437	573	595	794	2
incluso	439	562	464	573	595	794	2
cuando	467	562	494	573	595	794	2
el	496	562	503	573	595	794	2
sujeto	506	562	527	573	595	794	2
se	530	562	538	573	595	794	2
en-	541	562	553	573	595	794	2
cuentra	336	574	362	585	595	794	2
solo	365	574	379	585	595	794	2
o	382	574	386	585	595	794	2
aislado.	388	574	416	585	595	794	2
	313	599	317	608	595	794	2
Que	336	598	351	609	595	794	2
la	353	598	359	609	595	794	2
objetividad	362	598	400	609	595	794	2
del	402	598	413	609	595	794	2
conocimiento,	415	598	465	609	595	794	2
en	467	598	476	609	595	794	2
última	478	598	500	609	595	794	2
instancia,	502	598	536	609	595	794	2
solo	538	598	553	609	595	794	2
se	336	610	344	621	595	794	2
consigue	346	610	378	621	595	794	2
cuando	380	610	406	621	595	794	2
la	408	610	414	621	595	794	2
teoría	416	610	437	621	595	794	2
o	438	610	443	621	595	794	2
explicación	445	610	484	621	595	794	2
de	486	610	495	621	595	794	2
que	497	610	510	621	595	794	2
se	512	610	521	621	595	794	2
dispone,	522	610	553	621	595	794	2
se	336	622	344	633	595	794	2
constata	346	622	376	633	595	794	2
en	378	622	387	633	595	794	2
la	389	622	395	633	595	794	2
práctica	397	622	425	633	595	794	2
concreta,	427	622	460	633	595	794	2
social,	462	622	485	633	595	794	2
cultural	487	622	512	633	595	794	2
e	514	622	519	633	595	794	2
histórica.	521	622	553	633	595	794	2
	313	647	317	656	595	794	2
Que	336	646	351	657	595	794	2
el	354	646	360	657	595	794	2
sujeto	364	646	385	657	595	794	2
investigador	388	646	432	657	595	794	2
debe	435	646	453	657	595	794	2
tener	456	646	474	657	595	794	2
un	478	646	487	657	595	794	2
papel	490	646	510	657	595	794	2
activo,	513	646	536	657	595	794	2
que	539	646	553	657	595	794	2
le	336	658	342	669	595	794	2
permita	345	658	372	669	595	794	2
llegar	375	658	395	669	595	794	2
a	398	658	403	669	595	794	2
la	406	658	413	669	595	794	2
esencia	416	658	444	669	595	794	2
de	447	658	456	669	595	794	2
los	459	658	470	669	595	794	2
problemas,	473	658	513	669	595	794	2
por	516	658	528	669	595	794	2
medio	531	658	553	669	595	794	2
de	336	670	345	681	595	794	2
los	347	670	357	681	595	794	2
datos,	360	670	381	681	595	794	2
indicios,	384	670	413	681	595	794	2
pistas	415	670	436	681	595	794	2
y	438	670	442	681	595	794	2
señales	445	670	472	681	595	794	2
que	475	670	488	681	595	794	2
a	491	670	495	681	595	794	2
partir	497	670	516	681	595	794	2
de	518	670	527	681	595	794	2
la	529	670	536	681	595	794	2
vida	538	670	553	681	595	794	2
y	336	682	340	693	595	794	2
la	343	682	349	693	595	794	2
naturaleza	352	682	389	693	595	794	2
concreta,	392	682	425	693	595	794	2
pueda	428	682	450	693	595	794	2
obtener	453	682	480	693	595	794	2
y	483	682	487	693	595	794	2
con	490	682	503	693	595	794	2
ellos	505	682	522	693	595	794	2
deducir,	525	682	553	693	595	794	2
imaginar	336	694	366	705	595	794	2
y	370	694	374	705	595	794	2
crear	378	694	396	705	595	794	2
las	399	694	410	705	595	794	2
posibles	413	694	442	705	595	794	2
explicaciones	446	694	494	705	595	794	2
del	498	694	508	705	595	794	2
movimiento	512	694	553	705	595	794	2
de	336	706	345	717	595	794	2
las	347	706	357	717	595	794	2
determinantes	360	706	411	717	595	794	2
o	413	706	417	717	595	794	2
condiciones,	420	706	464	717	595	794	2
develando	467	706	504	717	595	794	2
la	506	706	512	717	595	794	2
estructura,	515	706	553	717	595	794	2
funcionamiento	336	718	390	729	595	794	2
y	392	718	396	729	595	794	2
dinámica	399	718	431	729	595	794	2
de	433	718	442	729	595	794	2
los	444	718	455	729	595	794	2
nexos	457	718	478	729	595	794	2
y	481	718	485	729	595	794	2
conexiones	487	718	528	729	595	794	2
(medi-	530	718	553	729	595	794	2
História	529	743	553	753	595	794	2
aciones).	65	46	97	57	595	794	3
El	100	46	107	57	595	794	3
papel	109	46	128	57	595	794	3
activo	131	46	151	57	595	794	3
le	154	46	160	57	595	794	3
permite	162	46	189	57	595	794	3
al	191	46	197	57	595	794	3
investigador	199	46	242	57	595	794	3
apropiarse	244	46	282	57	595	794	3
del	65	58	76	69	595	794	3
movimiento	78	58	119	69	595	794	3
real	121	58	135	69	595	794	3
e	137	58	142	69	595	794	3
histórico	144	58	174	69	595	794	3
o	176	58	181	69	595	794	3
en	183	58	192	69	595	794	3
el	194	58	200	69	595	794	3
tiempo	203	58	227	69	595	794	3
del	229	58	240	69	595	794	3
objeto,	242	58	266	69	595	794	3
que	269	58	282	69	595	794	3
definitivamente	65	70	119	81	595	794	3
contribuye	121	70	158	81	595	794	3
a	161	70	165	81	595	794	3
la	168	70	174	81	595	794	3
elaboración	176	70	218	81	595	794	3
de	220	70	229	81	595	794	3
la	232	70	238	81	595	794	3
explicación,	240	70	282	81	595	794	3
la	65	82	71	93	595	794	3
representación	74	82	127	93	595	794	3
ideal	130	82	147	93	595	794	3
en	150	82	159	93	595	794	3
el	161	82	168	93	595	794	3
pensamiento	171	82	216	93	595	794	3
del	219	82	230	93	595	794	3
objeto	233	82	255	93	595	794	3
real,	257	82	273	93	595	794	3
lo	276	82	282	93	595	794	3
concreto	65	94	96	105	595	794	3
pensado	98	94	129	105	595	794	3
(Marx,	133	94	156	105	595	794	3
2011;	158	94	177	105	595	794	3
Mello,	184	94	205	105	595	794	3
2011).	208	94	230	105	595	794	3
Para	71	117	90	129	595	794	3
conseguir	93	117	132	129	595	794	3
todo	136	117	153	129	595	794	3
este	157	117	174	129	595	794	3
proceso	177	117	209	129	595	794	3
y	212	117	217	129	595	794	3
cumplir	220	117	249	129	595	794	3
con	253	117	267	129	595	794	3
los	271	117	282	129	595	794	3
presupuestos	43	129	97	141	595	794	3
teóricos	101	129	132	141	595	794	3
y	136	129	141	141	595	794	3
metodológicos	145	129	203	141	595	794	3
del	207	129	219	141	595	794	3
propio	223	129	248	141	595	794	3
método	252	129	282	141	595	794	3
y	43	141	47	153	595	794	3
su	51	141	60	153	595	794	3
aproximación	64	141	118	153	595	794	3
al	121	141	128	153	595	794	3
objeto	132	141	157	153	595	794	3
de	160	141	170	153	595	794	3
estudio	174	141	203	153	595	794	3
y	207	141	211	153	595	794	3
a	215	141	220	153	595	794	3
la	224	141	231	153	595	794	3
práctica,	235	141	269	153	595	794	3
es	273	141	282	153	595	794	3
que	43	153	58	165	595	794	3
se	60	153	70	165	595	794	3
emplean	72	153	107	165	595	794	3
los	109	153	121	165	595	794	3
instrumentos	123	153	175	165	595	794	3
y	177	153	182	165	595	794	3
técnicas	184	153	217	165	595	794	3
específicas	220	153	265	165	595	794	3
que	267	153	282	165	595	794	3
han	43	165	58	177	595	794	3
sido	60	165	77	177	595	794	3
producidas	80	165	124	177	595	794	3
por	127	165	140	177	595	794	3
el	143	165	150	177	595	794	3
propio	153	165	178	177	595	794	3
ser	180	165	193	177	595	794	3
humano	196	165	228	177	595	794	3
a	231	165	236	177	595	794	3
lo	239	165	246	177	595	794	3
largo	249	165	269	177	595	794	3
de	272	165	282	177	595	794	3
milenios	43	177	76	189	595	794	3
(metodología	79	177	132	189	595	794	3
científica),	135	177	176	189	595	794	3
en	180	177	190	189	595	794	3
sus	193	177	207	189	595	794	3
relaciones	211	177	252	189	595	794	3
históri-	255	177	282	189	595	794	3
cas	43	189	57	201	595	794	3
con	60	189	75	201	595	794	3
la	79	189	86	201	595	794	3
naturaleza	90	189	132	201	595	794	3
y	136	189	140	201	595	794	3
en	144	189	154	201	595	794	3
la	158	189	165	201	595	794	3
sociedad.	169	189	208	201	595	794	3
Esto	212	189	230	201	595	794	3
conforma	234	189	271	201	595	794	3
el	275	189	282	201	595	794	3
acervo	43	201	70	213	595	794	3
cultural	72	201	101	213	595	794	3
producido	104	201	143	213	595	794	3
en	146	201	156	213	595	794	3
la	159	201	166	213	595	794	3
historia	168	201	197	213	595	794	3
misma	200	201	227	213	595	794	3
de	229	201	239	213	595	794	3
la	242	201	249	213	595	794	3
produc-	252	201	282	213	595	794	3
ción	43	213	59	225	595	794	3
de	61	213	71	225	595	794	3
conocimientos,	74	213	134	225	595	794	3
objetos,	136	213	168	225	595	794	3
instrumentos	170	213	222	225	595	794	3
y	224	213	229	225	595	794	3
medios	231	213	260	225	595	794	3
de	263	213	273	225	595	794	3
la	275	213	282	225	595	794	3
cultura,	43	225	72	237	595	794	3
dados	75	225	100	237	595	794	3
para	103	225	121	237	595	794	3
estudiar,	124	225	158	237	595	794	3
conocer	161	225	193	237	595	794	3
y	196	225	201	237	595	794	3
producir,	204	225	239	237	595	794	3
algún	242	225	264	237	595	794	3
día,	267	225	282	237	595	794	3
el	43	237	50	249	595	794	3
intercambio	52	237	99	249	595	794	3
y	102	237	106	249	595	794	3
colaboración	109	237	160	249	595	794	3
sana	163	237	183	249	595	794	3
con	186	237	200	249	595	794	3
la	203	237	210	249	595	794	3
naturaleza,	213	237	258	249	595	794	3
y	261	237	265	249	595	794	3
sus	268	237	282	249	595	794	3
diferentes	43	249	82	261	595	794	3
expresiones	85	249	133	261	595	794	3
(Confucio	138	249	177	261	595	794	3
2	177	250	180	257	595	794	3
,	180	249	182	261	595	794	3
Bacon,	185	249	213	261	595	794	3
1961).	215	249	241	261	595	794	3
	43	275	46	284	595	794	3
Las	65	274	78	285	595	794	3
conclusiones	80	274	126	285	595	794	3
de	129	274	138	285	595	794	3
cualquier	140	274	172	285	595	794	3
investigación	175	274	221	285	595	794	3
y	223	274	227	285	595	794	3
sus	229	274	242	285	595	794	3
explicacio-	244	274	282	285	595	794	3
nes,	65	286	80	297	595	794	3
independientemente	83	286	156	297	595	794	3
de	159	286	168	297	595	794	3
su	171	286	180	297	595	794	3
especificidad	183	286	229	297	595	794	3
o	233	286	237	297	595	794	3
alcance,	241	286	270	297	595	794	3
es	274	286	282	297	595	794	3
siempre	65	298	93	309	595	794	3
provisional	96	298	134	309	595	794	3
y	137	298	141	309	595	794	3
sujeta	143	298	164	309	595	794	3
a	167	298	171	309	595	794	3
la	174	298	180	309	595	794	3
comprobación,	183	298	235	309	595	794	3
rectificación,	238	298	282	309	595	794	3
enriquecimiento	65	310	121	321	595	794	3
o	124	310	128	321	595	794	3
abandono,	131	310	168	321	595	794	3
etc.,	171	310	186	321	595	794	3
a	188	310	193	321	595	794	3
partir	195	310	213	321	595	794	3
de	216	310	225	321	595	794	3
lo	227	310	233	321	595	794	3
producido	236	310	271	321	595	794	3
en	273	310	282	321	595	794	3
otros	65	322	83	333	595	794	3
momentos	85	322	123	333	595	794	3
histórico	125	322	155	333	595	794	3
del	158	322	168	333	595	794	3
desarrollo	171	322	206	333	595	794	3
del	209	322	219	333	595	794	3
proceso	222	322	250	333	595	794	3
de	253	322	262	333	595	794	3
estu-	264	322	282	333	595	794	3
dio	65	334	76	345	595	794	3
del	78	334	89	345	595	794	3
objeto	91	334	113	345	595	794	3
o	115	334	119	345	595	794	3
hecho	121	334	143	345	595	794	3
de	146	334	154	345	595	794	3
la	157	334	163	345	595	794	3
vida	165	334	180	345	595	794	3
real	182	334	195	345	595	794	3
o	198	334	202	345	595	794	3
concreta.	204	334	237	345	595	794	3
	43	371	46	380	595	794	3
La	65	370	74	381	595	794	3
investigación	76	370	122	381	595	794	3
con	124	370	137	381	595	794	3
el	139	370	146	381	595	794	3
método	148	370	174	381	595	794	3
dial���������������������������	176	370	282	381	595	794	3
é��������������������������	189	370	282	381	595	794	3
ctico,	193	370	212	381	595	794	3
por	214	370	226	381	595	794	3
todo	228	370	243	381	595	794	3
lo	245	370	252	381	595	794	3
mencio-	254	370	282	381	595	794	3
nado,	65	382	85	393	595	794	3
es	88	382	96	393	595	794	3
de	99	382	107	393	595	794	3
naturaleza	110	382	147	393	595	794	3
ontológica	152	382	189	393	595	794	3
y	191	382	195	393	595	794	3
no	198	382	207	393	595	794	3
solo	209	382	224	393	595	794	3
epistemológica,	226	382	282	393	595	794	3
o	65	394	69	405	595	794	3
sea,	72	394	87	405	595	794	3
no	89	394	98	405	595	794	3
es	100	394	109	405	595	794	3
solo	111	394	126	405	595	794	3
el	128	394	134	405	595	794	3
cómo	136	394	156	405	595	794	3
conocer	158	394	187	405	595	794	3
o	189	394	193	405	595	794	3
construir	196	394	226	405	595	794	3
conocimientos,	229	394	282	405	595	794	3
sino	65	406	80	417	595	794	3
el	83	406	89	417	595	794	3
llegar	92	406	111	417	595	794	3
a	114	406	119	417	595	794	3
conocer	122	406	150	417	595	794	3
los	153	406	163	417	595	794	3
orígenes	166	406	197	417	595	794	3
y	200	406	204	417	595	794	3
desarrollo	207	406	242	417	595	794	3
del	245	406	256	417	595	794	3
ser	259	406	270	417	595	794	3
en	273	406	282	417	595	794	3
cuestión.	65	418	97	429	595	794	3
Hacer	100	418	122	429	595	794	3
un	125	418	134	429	595	794	3
análisis	137	418	164	429	595	794	3
concreto,	167	418	200	429	595	794	3
de	203	418	212	429	595	794	3
una	215	418	228	429	595	794	3
situación	232	418	263	429	595	794	3
con-	266	418	282	429	595	794	3
creta	65	430	83	441	595	794	3
que	87	430	100	441	595	794	3
permita	104	430	131	441	595	794	3
que	134	430	148	441	595	794	3
vayan	152	430	173	441	595	794	3
surgiendo	177	430	212	441	595	794	3
las	216	430	226	441	595	794	3
preguntas,	230	430	268	441	595	794	3
los	272	430	282	441	595	794	3
problemas	65	442	102	453	595	794	3
y	105	442	109	453	595	794	3
posibles	111	442	140	453	595	794	3
respuestas,	142	442	184	453	595	794	3
con	186	442	199	453	595	794	3
las	201	442	211	453	595	794	3
categorías	214	442	251	453	595	794	3
abstrac-	253	442	282	453	595	794	3
tas	65	454	76	465	595	794	3
que	79	454	92	465	595	794	3
expliquen	95	454	130	465	595	794	3
la	133	454	139	465	595	794	3
situación	142	454	174	465	595	794	3
real	177	454	191	465	595	794	3
del	194	454	204	465	595	794	3
objeto	208	454	230	465	595	794	3
que	233	454	246	465	595	794	3
se	249	454	258	465	595	794	3
ha	261	454	270	465	595	794	3
de	273	454	282	465	595	794	3
conocer.	65	466	95	477	595	794	3
	43	503	46	512	595	794	3
El	65	502	72	513	595	794	3
método	75	502	101	513	595	794	3
dial���������������������������������������������	104	502	282	513	595	794	3
é��������������������������������������������	116	502	282	513	595	794	3
ctico	120	502	137	513	595	794	3
se	139	502	148	513	595	794	3
apoya	150	502	172	513	595	794	3
en	174	502	183	513	595	794	3
la	186	502	192	513	595	794	3
concepción	194	502	235	513	595	794	3
general,	237	502	266	513	595	794	3
ma-	268	502	282	513	595	794	3
2	43	517	47	528	595	794	3
Confucianismo.	57	517	113	528	595	794	3
Textos	116	517	139	528	595	794	3
Chinos	143	517	168	528	595	794	3
clásicos.	171	517	202	528	595	794	3
Recuperado:	205	517	251	528	595	794	3
13	255	517	263	528	595	794	3
may	267	517	282	528	595	794	3
2016.	43	527	63	538	595	794	3
Disponible:	75	527	115	538	595	794	3
https://es.wikipedia.org/wiki/Textos_chinos_	128	527	282	538	595	794	3
cl%C3%A1sicos	43	537	101	547	595	794	3
“Los	43	552	58	562	595	794	3
clásicos”.	61	552	94	562	595	794	3
Recuperado:	97	552	143	562	595	794	3
13	146	552	155	562	595	794	3
may	158	552	173	562	595	794	3
2016.	176	552	196	562	595	794	3
Disponible:	199	552	238	562	595	794	3
http://taichi.	241	552	282	562	595	794	3
ogalaxia.com/articulos/tai-chi/43-los-clasicos-chinos.html	43	561	243	572	595	794	3
“Literatura	43	577	79	587	595	794	3
clásica	83	577	107	587	595	794	3
china”.	111	577	135	587	595	794	3
Recuperado:	138	577	184	587	595	794	3
13	188	577	197	587	595	794	3
may	200	577	215	587	595	794	3
2016.	219	577	239	587	595	794	3
Disponible:	242	577	282	587	595	794	3
http://literajohan.blogspot.com.es/2011/04/literatura-china_05.html	43	586	276	597	595	794	3
“Wujing”,	43	602	74	612	595	794	3
[enciclopedia	80	602	127	612	595	794	3
en	133	602	142	612	595	794	3
línea].	147	602	169	612	595	794	3
Recuperado:	175	602	221	612	595	794	3
13	226	602	235	612	595	794	3
may	241	602	256	612	595	794	3
2016.	262	602	282	612	595	794	3
Disponible:	43	611	82	622	595	794	3
http://global.britannica.com/topic/Wujing	87	611	228	622	595	794	3
López	43	626	64	637	595	794	3
Saco,	67	626	88	637	595	794	3
J.	91	626	97	637	595	794	3
(2016).	100	626	126	637	595	794	3
Lijing,	129	626	150	637	595	794	3
tratado	153	626	178	637	595	794	3
de	181	626	190	637	595	794	3
los	193	626	203	637	595	794	3
ritos.	206	626	224	637	595	794	3
Vol	227	626	238	637	595	794	3
1.	241	626	248	637	595	794	3
[e-book].	251	626	282	637	595	794	3
Recuperado:	43	636	88	647	595	794	3
13	91	636	100	647	595	794	3
may	102	636	117	647	595	794	3
2016.	119	636	139	647	595	794	3
Disponible:	142	636	181	647	595	794	3
http://investigacioneshistori	186	636	282	647	595	794	3
caseuroasiaticas-ihea.com/files/lijingvolumen1chinoespanol.pdf	43	646	267	656	595	794	3
Yao,	43	661	58	672	595	794	3
Xi.	61	661	71	672	595	794	3
(2001).	74	661	99	672	595	794	3
“El	102	661	112	672	595	794	3
Confucianismo”.	115	661	172	672	595	794	3
Madrid:	175	661	202	672	595	794	3
Cambridge	205	661	244	672	595	794	3
University	247	661	282	672	595	794	3
Press.	43	670	65	681	595	794	3
Recuperado:	72	670	118	681	595	794	3
13	124	670	133	681	595	794	3
may	140	670	155	681	595	794	3
2016.	162	670	182	681	595	794	3
Disponible:	188	670	228	681	595	794	3
https://books.	234	670	282	681	595	794	3
google.es/books?id=DAYG5JXl8j0C&pg=PA85&lpg=PA85&dq=ci	43	680	282	691	595	794	3
nco+cl%C3%A1sicos&source=bl&ots=XnqjEprmG0&sig=bq6vYG	43	690	282	700	595	794	3
ZV3WeP-Xor__VWlp_wlYc&hl=ca&sa=X&ved=0ahUKEwiduM2r0	43	699	282	710	595	794	3
pXMAhXE1xoKHZLNALUQ6AEIVzAK#v=onepage&q=cinco%20	43	709	282	720	595	794	3
cl%C3%A1sicos&f=false	43	718	130	729	595	794	3
terialista	336	46	366	57	595	794	3
dialéctica	367	46	401	57	595	794	3
e	403	46	407	57	595	794	3
histórica,	409	46	441	57	595	794	3
de	443	46	452	57	595	794	3
que	454	46	467	57	595	794	3
todo	469	46	484	57	595	794	3
en	486	46	495	57	595	794	3
la	497	46	503	57	595	794	3
naturaleza,	505	46	545	57	595	794	3
la	547	46	553	57	595	794	3
sociedad	336	58	368	69	595	794	3
y	370	58	374	69	595	794	3
el	376	58	383	69	595	794	3
propio	385	58	407	69	595	794	3
ser	409	58	420	69	595	794	3
humano	423	58	452	69	595	794	3
está	454	58	469	69	595	794	3
concatenado	471	58	517	69	595	794	3
o	519	58	524	69	595	794	3
interco-	526	58	553	69	595	794	3
nectado,	336	70	366	81	595	794	3
en	369	70	378	81	595	794	3
constante	381	70	416	81	595	794	3
movimiento,	418	70	462	81	595	794	3
cambio	464	70	490	81	595	794	3
y	493	70	497	81	595	794	3
transformación	500	70	553	81	595	794	3
y,	336	82	341	93	595	794	3
el	344	82	350	93	595	794	3
conocer	353	82	381	93	595	794	3
la	384	82	390	93	595	794	3
esencia	392	82	420	93	595	794	3
de	423	82	431	93	595	794	3
las	434	82	444	93	595	794	3
cosas	447	82	468	93	595	794	3
y	470	82	474	93	595	794	3
los	477	82	487	93	595	794	3
hechos	490	82	515	93	595	794	3
de	518	82	527	93	595	794	3
la	529	82	536	93	595	794	3
vida	538	82	553	93	595	794	3
real	336	94	349	105	595	794	3
y	352	94	356	105	595	794	3
lo	359	94	365	105	595	794	3
concreto,	368	94	401	105	595	794	3
es	404	94	412	105	595	794	3
la	415	94	422	105	595	794	3
vía	425	94	435	105	595	794	3
para	438	94	454	105	595	794	3
conseguir	457	94	492	105	595	794	3
transformarlos	495	94	546	105	595	794	3
y	549	94	553	105	595	794	3
no	336	106	345	117	595	794	3
solo	347	106	362	117	595	794	3
contemplarlos.	364	106	416	117	595	794	3
Segundo	313	140	356	154	595	794	3
Momento	359	140	403	154	595	794	3
El	342	165	350	177	595	794	3
problema	352	165	390	177	595	794	3
de	393	165	403	177	595	794	3
abarcar	406	165	436	177	595	794	3
la	439	165	446	177	595	794	3
integralidad	449	165	495	177	595	794	3
o	498	165	503	177	595	794	3
totalidad	506	165	540	177	595	794	3
en	543	165	553	177	595	794	3
las	313	177	325	189	595	794	3
explicaciones	328	177	382	189	595	794	3
del	385	177	397	189	595	794	3
objeto	400	177	425	189	595	794	3
y	428	177	432	189	595	794	3
de	435	177	445	189	595	794	3
los	448	177	460	189	595	794	3
hechos,	463	177	494	189	595	794	3
en	498	177	508	189	595	794	3
el	511	177	518	189	595	794	3
proceso	521	177	553	189	595	794	3
de	313	189	323	201	595	794	3
producción	327	189	371	201	595	794	3
de	376	189	386	201	595	794	3
conocimientos,	390	189	450	201	595	794	3
es	454	189	464	201	595	794	3
uno	468	189	483	201	595	794	3
de	487	189	497	201	595	794	3
los	501	189	513	201	595	794	3
aspectos	517	189	553	201	595	794	3
más	313	201	330	213	595	794	3
complejos	333	201	373	213	595	794	3
y	376	201	380	213	595	794	3
centrales	383	201	419	213	595	794	3
del	422	201	434	213	595	794	3
método	437	201	467	213	595	794	3
dial������������������	469	201	553	213	595	794	3
é�����������������	483	201	553	213	595	794	3
ctico	488	201	507	213	595	794	3
y	509	201	514	213	595	794	3
el	516	201	523	213	595	794	3
conse-	526	201	553	213	595	794	3
guirlo	313	213	335	225	595	794	3
abarca	337	213	365	225	595	794	3
todas	367	213	389	225	595	794	3
las	391	213	403	225	595	794	3
demás	405	213	432	225	595	794	3
características	434	213	492	225	595	794	3
que	494	213	509	225	595	794	3
lo	512	213	519	225	595	794	3
definen.	521	213	553	225	595	794	3
Parto	342	225	363	237	595	794	3
del	366	225	378	237	595	794	3
hecho	382	225	406	237	595	794	3
de	409	225	419	237	595	794	3
que	423	225	438	237	595	794	3
explicar	441	225	472	237	595	794	3
algo,	475	225	495	237	595	794	3
convertirlo	498	225	539	237	595	794	3
en	543	225	553	237	595	794	3
lo	313	237	320	249	595	794	3
concreto	322	237	357	249	595	794	3
pensado	359	237	394	249	595	794	3
a	396	237	401	249	595	794	3
partir	403	237	424	249	595	794	3
de	426	237	436	249	595	794	3
explorar,	438	237	473	249	595	794	3
organizar	475	237	513	249	595	794	3
y	515	237	519	249	595	794	3
ordenar	522	237	553	249	595	794	3
la	313	249	320	261	595	794	3
situación	323	249	358	261	595	794	3
concreta	360	249	395	261	595	794	3
en	397	249	407	261	595	794	3
la	410	249	417	261	595	794	3
que	419	249	434	261	595	794	3
se	436	249	446	261	595	794	3
observa	448	249	480	261	595	794	3
o	483	249	488	261	595	794	3
existe	490	249	514	261	595	794	3
un	516	249	526	261	595	794	3
objeto	528	249	553	261	595	794	3
de	313	261	323	273	595	794	3
estudio	326	261	355	273	595	794	3
determinado,	357	261	410	273	595	794	3
es	412	261	422	273	595	794	3
atrapar,	424	261	455	273	595	794	3
imaginar	457	261	492	273	595	794	3
y	494	261	499	273	595	794	3
llevar	501	261	523	273	595	794	3
al	525	261	532	273	595	794	3
pen-	535	261	553	273	595	794	3
samiento,	313	273	352	285	595	794	3
la	355	273	362	285	595	794	3
estructura	364	273	404	285	595	794	3
y	407	273	411	285	595	794	3
funcionamiento	414	273	475	285	595	794	3
de	477	273	487	285	595	794	3
dicho	490	273	511	285	595	794	3
objeto,	514	273	541	285	595	794	3
su	543	273	553	285	595	794	3
esencia,	313	285	347	297	595	794	3
los	350	285	361	297	595	794	3
nexos	364	285	388	297	595	794	3
y	391	285	396	297	595	794	3
relaciones	399	285	440	297	595	794	3
de	443	285	453	297	595	794	3
las	456	285	468	297	595	794	3
condiciones	471	285	518	297	595	794	3
o	521	285	526	297	595	794	3
deter-	529	285	553	297	595	794	3
minantes	313	297	350	309	595	794	3
que	352	297	367	309	595	794	3
lo	369	297	376	309	595	794	3
hacen	379	297	403	309	595	794	3
existir	405	297	429	309	595	794	3
y	431	297	436	309	595	794	3
ser	438	297	450	309	595	794	3
(Marx,	453	297	478	309	595	794	3
2011;	480	297	502	309	595	794	3
Netto,	505	297	529	309	595	794	3
2011;	531	297	553	309	595	794	3
Vygotski,	313	309	349	321	595	794	3
1991;	352	309	374	321	595	794	3
Politzer,	377	309	409	321	595	794	3
1965).	411	309	437	321	595	794	3
Las	342	321	356	333	595	794	3
ciencias	359	321	391	333	595	794	3
tienen	394	321	418	333	595	794	3
como	421	321	443	333	595	794	3
objetivo	445	321	476	333	595	794	3
desde	479	321	504	333	595	794	3
la	506	321	513	333	595	794	3
época	516	321	540	333	595	794	3
de	543	321	553	333	595	794	3
Bacon	313	333	339	345	595	794	3
(1961,	342	333	367	345	595	794	3
llegar	373	333	395	345	595	794	3
a	398	333	403	345	595	794	3
conocerlas	406	333	450	345	595	794	3
formas	453	333	481	345	595	794	3
en	484	333	494	345	595	794	3
que	497	333	512	345	595	794	3
las	515	333	526	345	595	794	3
deter-	529	333	553	345	595	794	3
minantes	313	345	350	357	595	794	3
de	353	345	363	357	595	794	3
algo,	366	345	385	357	595	794	3
se	389	345	398	357	595	794	3
medían,	401	345	434	357	595	794	3
se	437	345	446	357	595	794	3
interdeterminan,	449	345	514	357	595	794	3
en	518	345	528	357	595	794	3
suma	531	345	553	357	595	794	3
se	313	357	323	369	595	794	3
relacionan	326	357	367	369	595	794	3
entre	374	357	394	369	595	794	3
sí,	397	357	407	369	595	794	3
para	410	357	428	369	595	794	3
alcanzar,	431	357	467	369	595	794	3
lo	471	357	478	369	595	794	3
más	481	357	498	369	595	794	3
posible	501	357	529	369	595	794	3
la	533	357	540	369	595	794	3
in-	543	357	553	369	595	794	3
tegralidad	313	369	353	381	595	794	3
o	356	369	361	381	595	794	3
totalidad,	364	369	400	381	595	794	3
en	403	369	413	381	595	794	3
la	416	369	423	381	595	794	3
que	426	369	441	381	595	794	3
ese	444	369	458	381	595	794	3
fenómeno	461	369	501	381	595	794	3
ocurre,	504	369	532	381	595	794	3
para	535	369	553	381	595	794	3
conseguir	313	381	352	393	595	794	3
así	355	381	367	393	595	794	3
la	369	381	376	393	595	794	3
explicación.	378	381	425	393	595	794	3
Es	428	381	438	393	595	794	3
este	440	381	457	393	595	794	3
conocimiento,	460	381	515	393	595	794	3
que	517	381	532	393	595	794	3
tam-	535	381	553	393	595	794	3
bién	313	393	330	405	595	794	3
postula	333	393	362	405	595	794	3
Bacon,	365	393	393	405	595	794	3
lo	396	393	403	405	595	794	3
que	406	393	421	405	595	794	3
nos	425	393	439	405	595	794	3
permitirá	442	393	477	405	595	794	3
dominar	480	393	513	405	595	794	3
y	516	393	520	405	595	794	3
realizar	523	393	553	405	595	794	3
las	313	405	325	417	595	794	3
transformaciones	333	405	402	417	595	794	3
necesarias,	406	405	452	417	595	794	3
sin	455	405	467	417	595	794	3
dañar,	471	405	496	417	595	794	3
la	500	405	507	417	595	794	3
naturaleza	511	405	553	417	595	794	3
del	313	417	325	429	595	794	3
objeto	328	417	352	429	595	794	3
o	355	417	360	429	595	794	3
hecho	362	417	387	429	595	794	3
estudiado	389	417	428	429	595	794	3
(Bacon,	431	417	462	429	595	794	3
1961).	464	417	490	429	595	794	3
Esto	342	429	360	441	595	794	3
que	362	429	377	441	595	794	3
destaco,	379	429	413	441	595	794	3
es	415	429	425	441	595	794	3
una	427	429	442	441	595	794	3
de	444	429	454	441	595	794	3
las	456	429	467	441	595	794	3
características	470	429	528	441	595	794	3
meto-	530	429	553	441	595	794	3
dológicas	313	441	351	453	595	794	3
y	353	441	358	453	595	794	3
conceptuales	360	441	413	453	595	794	3
que	415	441	430	453	595	794	3
más	432	441	449	453	595	794	3
se	451	441	461	453	595	794	3
viola	463	441	481	453	595	794	3
o	483	441	488	453	595	794	3
se	490	441	500	453	595	794	3
desvirtúa,	502	441	541	453	595	794	3
en	543	441	553	453	595	794	3
otras	313	453	333	465	595	794	3
concepciones	335	453	390	465	595	794	3
científicas,	393	453	435	465	595	794	3
epistemológicas	437	453	502	465	595	794	3
y	504	453	509	465	595	794	3
filosóficas.	511	453	553	465	595	794	3
Muchos	313	465	345	477	595	794	3
autores	348	465	378	477	595	794	3
señalan	382	465	414	477	595	794	3
(Netto,	421	465	448	477	595	794	3
2011),	452	465	477	477	595	794	3
lo	480	465	487	477	595	794	3
que	491	465	506	477	595	794	3
es	510	465	519	477	595	794	3
verdad,	523	465	553	477	595	794	3
que	313	477	328	489	595	794	3
uno	331	477	346	489	595	794	3
de	348	477	358	489	595	794	3
los	360	477	372	489	595	794	3
males	374	477	398	489	595	794	3
más	400	477	417	489	595	794	3
importantes	420	477	467	489	595	794	3
del	469	477	481	489	595	794	3
stalinismo,	483	477	526	489	595	794	3
fue	528	477	540	489	595	794	3
no	543	477	553	489	595	794	3
considerar	313	489	355	501	595	794	3
la	358	489	365	501	595	794	3
amplia	367	489	394	501	595	794	3
naturaleza	396	489	438	501	595	794	3
mediada	441	489	476	501	595	794	3
de	478	489	488	501	595	794	3
las	491	489	502	501	595	794	3
determinan-	505	489	553	501	595	794	3
tes	313	501	325	513	595	794	3
de	328	501	338	513	595	794	3
cualquier	340	501	377	513	595	794	3
objeto	379	501	403	513	595	794	3
de	406	501	416	513	595	794	3
estudio,	418	501	450	513	595	794	3
en	452	501	462	513	595	794	3
el	465	501	472	513	595	794	3
proceso	474	501	506	513	595	794	3
de	508	501	518	513	595	794	3
conocer	521	501	553	513	595	794	3
y	313	513	318	525	595	794	3
explicar	321	513	352	525	595	794	3
los	355	513	367	525	595	794	3
hechos	370	513	399	525	595	794	3
de	402	513	412	525	595	794	3
la	415	513	422	525	595	794	3
naturaleza,	425	513	470	525	595	794	3
la	473	513	480	525	595	794	3
sociedad	483	513	519	525	595	794	3
y	522	513	527	525	595	794	3
el	530	513	537	525	595	794	3
ser	540	513	553	525	595	794	3
humano	313	525	346	537	595	794	3
y	348	525	353	537	595	794	3
además,	355	525	389	537	595	794	3
no	392	525	402	537	595	794	3
considerar	404	525	446	537	595	794	3
el	449	525	456	537	595	794	3
principio	458	525	491	537	595	794	3
histórico,	494	525	530	537	595	794	3
parte	532	525	553	537	595	794	3
esencial	313	537	346	549	595	794	3
de	349	537	359	549	595	794	3
esa	362	537	377	549	595	794	3
totalidad	379	537	414	549	595	794	3
(Netto,	419	537	446	549	595	794	3
2011).	449	537	474	549	595	794	3
Por	477	537	491	549	595	794	3
eso	494	537	508	549	595	794	3
la	511	537	518	549	595	794	3
práctica	521	537	553	549	595	794	3
muestra	313	549	346	561	595	794	3
su	348	549	357	561	595	794	3
fracaso	360	549	389	561	595	794	3
e	391	549	396	561	595	794	3
incluso	399	549	427	561	595	794	3
el	429	549	436	561	595	794	3
gran	438	549	456	561	595	794	3
daño	458	549	478	561	595	794	3
que	480	549	495	561	595	794	3
le	498	549	505	561	595	794	3
hizo	507	549	523	561	595	794	3
al	526	549	533	561	595	794	3
pen-	535	549	553	561	595	794	3
samiento	313	561	350	573	595	794	3
revolucionario	352	561	408	573	595	794	3
hasta	411	561	433	573	595	794	3
hoy.	435	561	452	573	595	794	3
Muchos	342	573	373	585	595	794	3
de	377	573	387	585	595	794	3
los	390	573	402	585	595	794	3
que	405	573	420	585	595	794	3
lean	424	573	441	585	595	794	3
este	444	573	461	585	595	794	3
trabajo,	465	573	495	585	595	794	3
deben	498	573	523	585	595	794	3
haber-	527	573	553	585	595	794	3
me	313	585	326	597	595	794	3
oído	329	585	347	597	595	794	3
decir	350	585	370	597	595	794	3
que	374	585	389	597	595	794	3
el	392	585	399	597	595	794	3
stalinismo	403	585	443	597	595	794	3
tiene	447	585	466	597	595	794	3
poco	470	585	489	597	595	794	3
que	493	585	508	597	595	794	3
ver	511	585	524	597	595	794	3
con	528	585	542	597	595	794	3
el	546	585	553	597	595	794	3
marxismo	313	597	352	609	595	794	3
y	355	597	359	609	595	794	3
el	361	597	368	609	595	794	3
método	371	597	401	609	595	794	3
dialéctico,	403	597	443	609	595	794	3
porque	445	597	473	609	595	794	3
él	476	597	483	609	595	794	3
se	485	597	495	609	595	794	3
constituyó	497	597	537	609	595	794	3
por	540	597	553	609	595	794	3
una	313	609	328	621	595	794	3
desviación	331	609	374	621	595	794	3
de	377	609	387	621	595	794	3
esta	390	609	407	621	595	794	3
forma	410	609	433	621	595	794	3
de	436	609	446	621	595	794	3
pensar,	449	609	479	621	595	794	3
porque	482	609	510	621	595	794	3
de	513	609	523	621	595	794	3
hecho,	526	609	553	621	595	794	3
se	313	621	323	633	595	794	3
apropió	326	621	356	633	595	794	3
de	359	621	369	633	595	794	3
concepciones	372	621	427	633	595	794	3
positivistas	431	621	475	633	595	794	3
y	478	621	482	633	595	794	3
pragmáticas	486	621	535	633	595	794	3
que	538	621	553	633	595	794	3
rigen	313	633	333	645	595	794	3
en	336	633	346	645	595	794	3
la	352	633	359	645	595	794	3
sociedad	361	633	397	645	595	794	3
moderna.	400	633	438	645	595	794	3
Incluso	441	633	469	645	595	794	3
se	472	633	482	645	595	794	3
adoptaron,	484	633	527	645	595	794	3
acríti-	530	633	553	645	595	794	3
camente,	313	645	350	657	595	794	3
formas	353	645	380	657	595	794	3
de	383	645	393	657	595	794	3
hacer	395	645	418	657	595	794	3
del	420	645	432	657	595	794	3
capitalismo	435	645	480	657	595	794	3
de	482	645	492	657	595	794	3
estado.	495	645	524	657	595	794	3
La	342	657	352	669	595	794	3
amplitud	354	657	388	669	595	794	3
y	390	657	395	669	595	794	3
profundidad	397	657	445	669	595	794	3
de	447	657	457	669	595	794	3
una	459	657	474	669	595	794	3
explicación	476	657	521	669	595	794	3
integral	523	657	553	669	595	794	3
exige	313	669	335	681	595	794	3
varias	338	669	362	681	595	794	3
condiciones,	366	669	416	681	595	794	3
en	419	669	429	681	595	794	3
primer	433	669	458	681	595	794	3
lugar	461	669	481	681	595	794	3
no	485	669	495	681	595	794	3
dejar	498	669	518	681	595	794	3
de	522	669	532	681	595	794	3
con-	535	669	553	681	595	794	3
siderar	313	681	341	693	595	794	3
que	344	681	359	693	595	794	3
todo	362	681	379	693	595	794	3
objeto	382	681	407	693	595	794	3
o	410	681	415	693	595	794	3
hecho	417	681	442	693	595	794	3
que	445	681	460	693	595	794	3
se	463	681	472	693	595	794	3
investiga	475	681	511	693	595	794	3
y	514	681	518	693	595	794	3
estudia,	521	681	553	693	595	794	3
siempre	313	693	345	705	595	794	3
desborda	350	693	387	705	595	794	3
los	392	693	403	705	595	794	3
límites	408	693	434	705	595	794	3
concretos	438	693	477	705	595	794	3
o	482	693	487	705	595	794	3
específicos	491	693	536	705	595	794	3
del	541	693	553	705	595	794	3
estudio	313	705	342	717	595	794	3
en	345	705	355	717	595	794	3
cuestión,	358	705	394	717	595	794	3
encontrándose	397	705	457	717	595	794	3
éstos	460	705	481	717	595	794	3
interrelacionados	484	705	553	717	595	794	3
633	536	741	553	754	595	794	3
con	43	45	57	57	595	794	4
otros	59	45	79	57	595	794	4
hechos	81	45	110	57	595	794	4
o	112	45	117	57	595	794	4
situaciones	119	45	164	57	595	794	4
de	166	45	176	57	595	794	4
una	178	45	193	57	595	794	4
manera	195	45	225	57	595	794	4
muy	227	45	244	57	595	794	4
compleja	246	45	282	57	595	794	4
e	43	57	48	69	595	794	4
histórica.	50	57	86	69	595	794	4
En	71	69	82	81	595	794	4
segundo	85	69	119	81	595	794	4
lugar,	123	69	145	81	595	794	4
por	148	69	161	81	595	794	4
la	164	69	171	81	595	794	4
característica	174	69	227	81	595	794	4
mencionada,	231	69	282	81	595	794	4
es	43	81	52	93	595	794	4
necesario	55	81	94	93	595	794	4
ir	96	81	101	93	595	794	4
develando	104	81	145	93	595	794	4
en	148	81	158	93	595	794	4
otros	160	81	180	93	595	794	4
estudios	183	81	216	93	595	794	4
que	219	81	234	93	595	794	4
se	236	81	246	93	595	794	4
realicen,	248	81	282	93	595	794	4
esas	43	93	62	105	595	794	4
innúmeras	65	93	107	105	595	794	4
determinantes,	110	93	169	105	595	794	4
según	173	93	197	105	595	794	4
lo	200	93	207	105	595	794	4
exijan	211	93	234	105	595	794	4
los	237	93	249	105	595	794	4
análisis	252	93	282	105	595	794	4
científicos	43	105	83	117	595	794	4
que	85	105	100	117	595	794	4
se	102	105	112	117	595	794	4
puedan	114	105	144	117	595	794	4
llevar	147	105	168	117	595	794	4
a	171	105	176	117	595	794	4
cabo	178	105	197	117	595	794	4
según,	200	105	227	117	595	794	4
la	229	105	236	117	595	794	4
famosa	239	105	268	117	595	794	4
ley	271	105	282	117	595	794	4
de	43	117	53	129	595	794	4
la	56	117	63	129	595	794	4
concatenación	66	117	124	129	595	794	4
de	128	117	138	129	595	794	4
los	141	117	152	129	595	794	4
fenómenos	156	117	200	129	595	794	4
en	204	117	214	129	595	794	4
la	217	117	224	129	595	794	4
naturaleza,	227	117	272	129	595	794	4
la	275	117	282	129	595	794	4
sociedad	43	129	79	141	595	794	4
y	81	129	86	141	595	794	4
el	88	129	95	141	595	794	4
propio	98	129	123	141	595	794	4
ser	125	129	138	141	595	794	4
humano.	140	129	175	141	595	794	4
Por	71	141	85	153	595	794	4
eso,	89	141	106	153	595	794	4
un	109	141	119	153	595	794	4
tercer	123	141	146	153	595	794	4
aspecto	149	141	181	153	595	794	4
es	185	141	194	153	595	794	4
que	198	141	213	153	595	794	4
toda	216	141	234	153	595	794	4
explicación	238	141	282	153	595	794	4
algo,	56	153	75	165	595	794	4
ha	78	153	88	165	595	794	4
de	92	153	102	165	595	794	4
ser	105	153	117	165	595	794	4
realizada	121	153	157	165	595	794	4
señalando	160	153	202	165	595	794	4
los	205	153	217	165	595	794	4
posibles	220	153	253	165	595	794	4
límites	256	153	282	165	595	794	4
y	43	165	47	177	595	794	4
posibilidades	50	165	102	177	595	794	4
que	105	165	120	177	595	794	4
podamos	122	165	159	177	595	794	4
alcanzar	162	165	196	177	595	794	4
a	199	165	204	177	595	794	4
ver,	207	165	221	177	595	794	4
agregándole	224	165	274	177	595	794	4
a	277	165	282	177	595	794	4
la	43	177	50	189	595	794	4
explicación,	53	177	100	189	595	794	4
por	104	177	117	189	595	794	4
parte	120	177	141	189	595	794	4
del	144	177	156	189	595	794	4
investigador	160	177	208	189	595	794	4
o	212	177	217	189	595	794	4
científico,	220	177	258	189	595	794	4
si	262	177	268	189	595	794	4
no	272	177	282	189	595	794	4
realiza	43	189	69	201	595	794	4
nuevos	73	189	102	201	595	794	4
estudios,	105	189	141	201	595	794	4
preguntas	145	189	185	201	595	794	4
o	189	189	194	201	595	794	4
alternativas	197	189	243	201	595	794	4
de	247	189	257	201	595	794	4
expli-	261	189	282	201	595	794	4
caciones	43	201	78	213	595	794	4
hipotéticas,	81	201	126	213	595	794	4
en	129	201	139	213	595	794	4
función	142	201	171	213	595	794	4
de	173	201	183	213	595	794	4
lo	186	201	193	213	595	794	4
que	196	201	211	213	595	794	4
se	213	201	223	213	595	794	4
haya	225	201	245	213	595	794	4
obtenido	248	201	282	213	595	794	4
hasta	43	213	65	225	595	794	4
ese	67	213	81	225	595	794	4
momento,	84	213	124	225	595	794	4
indicando	126	213	165	225	595	794	4
lo	167	213	174	225	595	794	4
que	176	213	191	225	595	794	4
posiblemente	194	213	247	225	595	794	4
falte	250	213	267	225	595	794	4
por	269	213	282	225	595	794	4
conocer	43	225	75	237	595	794	4
y	79	225	83	237	595	794	4
abarcar	92	225	123	237	595	794	4
para	127	225	145	237	595	794	4
alcanzar,	149	225	185	237	595	794	4
hasta	190	225	212	237	595	794	4
límites	216	225	242	237	595	794	4
posibles,	247	225	282	237	595	794	4
dicha	43	237	64	249	595	794	4
totalidad.	67	237	103	249	595	794	4
Debe,	71	249	95	261	595	794	4
si	97	249	103	261	595	794	4
puede	106	249	131	261	595	794	4
y	133	249	137	261	595	794	4
las	139	249	151	261	595	794	4
deducciones	153	249	203	261	595	794	4
lo	205	249	212	261	595	794	4
permiten,	214	249	252	261	595	794	4
marcar	254	249	282	261	595	794	4
pautas	43	261	70	273	595	794	4
para	73	261	91	273	595	794	4
que	94	261	109	273	595	794	4
otros	113	261	133	273	595	794	4
investigadores	136	261	194	273	595	794	4
las	198	261	209	273	595	794	4
realicen.	213	261	247	273	595	794	4
Por	250	261	264	273	595	794	4
eso	268	261	282	273	595	794	4
las	43	273	54	285	595	794	4
ciencias	58	273	90	285	595	794	4
no	94	273	104	285	595	794	4
son	107	273	122	285	595	794	4
el	125	273	132	285	595	794	4
producto	136	273	171	285	595	794	4
de	174	273	184	285	595	794	4
ídolos,	188	273	214	285	595	794	4
genios	218	273	244	285	595	794	4
o	248	273	253	285	595	794	4
perso-	257	273	282	285	595	794	4
nas	43	285	57	297	595	794	4
aisladas,	60	285	95	297	595	794	4
es	98	285	108	297	595	794	4
el	111	285	118	297	595	794	4
producto	121	285	156	297	595	794	4
histórico	159	285	192	297	595	794	4
de	195	285	205	297	595	794	4
un	208	285	218	297	595	794	4
grupo	221	285	244	297	595	794	4
de	247	285	257	297	595	794	4
seres	260	285	282	297	595	794	4
humanos	43	297	80	309	595	794	4
que	82	297	97	309	595	794	4
luchan	100	297	126	309	595	794	4
por	129	297	142	309	595	794	4
descubrir	144	297	181	309	595	794	4
la	184	297	191	309	595	794	4
explicación	194	297	238	309	595	794	4
de	241	297	251	309	595	794	4
la	253	297	260	309	595	794	4
exis-	263	297	282	309	595	794	4
tencia	43	309	67	321	595	794	4
de	69	309	79	321	595	794	4
las	82	309	93	321	595	794	4
cosas	96	309	119	321	595	794	4
y	122	309	126	321	595	794	4
los	129	309	140	321	595	794	4
hechos.	143	309	174	321	595	794	4
La	71	321	81	333	595	794	4
integralidad	84	321	130	333	595	794	4
se	133	321	142	333	595	794	4
amplía	145	321	172	333	595	794	4
o	175	321	180	333	595	794	4
se	182	321	192	333	595	794	4
hace	195	321	214	333	595	794	4
mas	217	321	234	333	595	794	4
abarcadora	237	321	282	333	595	794	4
solo	43	333	59	345	595	794	4
por	63	333	76	345	595	794	4
medio	80	333	105	345	595	794	4
de	109	333	119	345	595	794	4
otros	123	333	143	345	595	794	4
trabajos,	147	333	181	345	595	794	4
estudios	185	333	219	345	595	794	4
e	223	333	228	345	595	794	4
investigacio-	232	333	282	345	595	794	4
nes	43	345	57	357	595	794	4
que	60	345	75	357	595	794	4
incluso,	78	345	109	357	595	794	4
sin	112	345	124	357	595	794	4
corresponder	127	345	180	357	595	794	4
con	183	345	198	357	595	794	4
las	201	345	212	357	595	794	4
bases	216	345	240	357	595	794	4
teóricas	243	345	274	357	595	794	4
y	278	345	282	357	595	794	4
metodológicas	43	357	101	369	595	794	4
del	104	357	116	369	595	794	4
método	120	357	150	369	595	794	4
dialéctico,	154	357	194	369	595	794	4
se	198	357	208	369	595	794	4
consideren	212	357	256	369	595	794	4
y	260	357	264	369	595	794	4
sus	268	357	282	369	595	794	4
datos	43	369	65	381	595	794	4
e	69	369	74	381	595	794	4
interpretaciones	78	369	142	381	595	794	4
se	146	369	156	381	595	794	4
sometan	160	369	195	381	595	794	4
a	199	369	204	381	595	794	4
los	208	369	220	381	595	794	4
análisis	224	369	254	381	595	794	4
crítico	258	369	282	381	595	794	4
pertinentes,	43	381	90	393	595	794	4
que	93	381	108	393	595	794	4
logren	112	381	137	393	595	794	4
una	141	381	156	393	595	794	4
articulación	159	381	205	393	595	794	4
coherente	209	381	249	393	595	794	4
con	252	381	267	393	595	794	4
las	271	381	282	393	595	794	4
explicaciones	43	393	97	405	595	794	4
hasta	99	393	121	405	595	794	4
ese	124	393	138	405	595	794	4
momento	141	393	178	405	595	794	4
obtenidas.	181	393	222	405	595	794	4
Por	71	405	85	417	595	794	4
último,	88	405	115	417	595	794	4
a	118	405	123	417	595	794	4
la	126	405	133	417	595	794	4
totalidad	136	405	170	417	595	794	4
o	174	405	179	417	595	794	4
plenitud	182	405	213	417	595	794	4
de	217	405	227	417	595	794	4
algo	230	405	247	417	595	794	4
se	250	405	260	417	595	794	4
llega	263	405	282	417	595	794	4
por	43	417	56	429	595	794	4
medio	59	417	83	429	595	794	4
del	86	417	98	429	595	794	4
sistema	102	417	133	429	595	794	4
de	136	417	146	429	595	794	4
estudios	149	417	183	429	595	794	4
e	186	417	191	429	595	794	4
investigaciones	194	417	256	429	595	794	4
de	259	417	269	429	595	794	4
un	272	417	282	429	595	794	4
determinado	43	429	93	441	595	794	4
autor	94	429	115	441	595	794	4
o	117	429	122	441	595	794	4
de	124	429	134	441	595	794	4
otros	136	429	156	441	595	794	4
autores	157	429	187	441	595	794	4
que	189	429	204	441	595	794	4
continúen	206	429	245	441	595	794	4
su	247	429	257	441	595	794	4
traba-	259	429	282	441	595	794	4
jo	43	441	50	453	595	794	4
en	53	441	63	453	595	794	4
momentos	66	441	108	453	595	794	4
históricos	111	441	149	453	595	794	4
posteriores	152	441	196	453	595	794	4
y	199	441	204	453	595	794	4
durante	207	441	237	453	595	794	4
años.	240	441	262	453	595	794	4
Una	266	441	282	453	595	794	4
investigación,	43	453	97	465	595	794	4
como	100	453	122	465	595	794	4
una	124	453	139	465	595	794	4
golondrina,	142	453	186	465	595	794	4
no	189	453	199	465	595	794	4
hace	201	453	221	465	595	794	4
la	223	453	230	465	595	794	4
primavera.	233	453	275	465	595	794	4
Un	71	465	82	477	595	794	4
ejemplo	85	465	117	477	595	794	4
de	120	465	130	477	595	794	4
esto	133	465	150	477	595	794	4
que	153	465	168	477	595	794	4
estoy	171	465	192	477	595	794	4
mencionando,	195	465	252	477	595	794	4
es	255	465	264	477	595	794	4
que	267	465	282	477	595	794	4
Marx	43	477	63	489	595	794	4
dedicó	65	477	92	489	595	794	4
más	94	477	111	489	595	794	4
de	114	477	124	489	595	794	4
40	126	477	136	489	595	794	4
años	139	477	158	489	595	794	4
a	161	477	166	489	595	794	4
sus	168	477	182	489	595	794	4
estudios	185	477	218	489	595	794	4
y	221	477	225	489	595	794	4
explicaciones	228	477	282	489	595	794	4
y	43	489	47	501	595	794	4
aun	51	489	66	501	595	794	4
se	70	489	80	501	595	794	4
trabaja	83	489	111	501	595	794	4
para	115	489	133	501	595	794	4
conseguir	137	489	176	501	595	794	4
que	180	489	195	501	595	794	4
su	199	489	209	501	595	794	4
obra	213	489	231	501	595	794	4
cumpla	235	489	264	501	595	794	4
con	268	489	282	501	595	794	4
los	43	501	54	513	595	794	4
propósitos	57	501	99	513	595	794	4
de	102	501	112	513	595	794	4
transformar	116	501	162	513	595	794	4
al	165	501	172	513	595	794	4
mundo,	176	501	206	513	595	794	4
a	209	501	214	513	595	794	4
la	217	501	224	513	595	794	4
sociedad	228	501	264	513	595	794	4
y	267	501	272	513	595	794	4
al	275	501	282	513	595	794	4
propio	43	513	68	525	595	794	4
ser	71	513	84	525	595	794	4
humano,	87	513	122	525	595	794	4
o	126	513	131	525	595	794	4
sea,	135	513	152	525	595	794	4
lograr	155	513	178	525	595	794	4
otro	182	513	198	525	595	794	4
posible	201	513	230	525	595	794	4
mundo,	233	513	263	525	595	794	4
una	267	513	282	525	595	794	4
mejor	43	525	65	537	595	794	4
sociedad	68	525	104	537	595	794	4
y	108	525	112	537	595	794	4
un	115	525	125	537	595	794	4
ser	129	525	141	537	595	794	4
humano	144	525	177	537	595	794	4
menos	180	525	207	537	595	794	4
alienado.	210	525	247	537	595	794	4
Si	250	525	258	537	595	794	4
él	261	525	268	537	595	794	4
tu-	272	525	282	537	595	794	4
viera	43	537	62	549	595	794	4
no	87	537	97	549	595	794	4
tengo	100	537	122	549	595	794	4
la	125	537	132	549	595	794	4
más	135	537	152	549	595	794	4
mínima	156	537	185	549	595	794	4
duda	188	537	208	549	595	794	4
que	211	537	226	549	595	794	4
nos	229	537	244	549	595	794	4
diría	247	537	264	549	595	794	4
con	268	537	282	549	595	794	4
toda	43	549	60	561	595	794	4
satisfacción,	63	549	113	561	595	794	4
que	116	549	131	561	595	794	4
bueno	134	549	159	561	595	794	4
que	162	549	177	561	595	794	4
lo	180	549	187	561	595	794	4
siguen	190	549	216	561	595	794	4
haciendo...	219	549	263	561	595	794	4
¡La	269	549	282	561	595	794	4
historia	43	561	72	573	595	794	4
nos	74	561	89	573	595	794	4
recompensará,	91	561	151	573	595	794	4
no	154	561	164	573	595	794	4
dejen	166	561	188	573	595	794	4
de	191	561	201	573	595	794	4
luchar!	203	561	230	573	595	794	4
Que	71	573	88	585	595	794	4
unas	90	573	110	585	595	794	4
pocas	112	573	136	585	595	794	4
investigaciones	138	573	199	585	595	794	4
se	201	573	211	585	595	794	4
centren	213	573	243	585	595	794	4
en	245	573	255	585	595	794	4
un	257	573	267	585	595	794	4
as-	270	573	282	585	595	794	4
pecto	43	585	65	597	595	794	4
específico	67	585	107	597	595	794	4
y	109	585	114	597	595	794	4
con	116	585	131	597	595	794	4
sus	133	585	147	597	595	794	4
resultados	149	585	190	597	595	794	4
se	193	585	202	597	595	794	4
pretenda	204	585	240	597	595	794	4
explicar	242	585	273	597	595	794	4
el	275	585	282	597	595	794	4
todo,	43	597	63	609	595	794	4
sin	65	597	77	609	595	794	4
tener	79	597	100	609	595	794	4
en	102	597	112	609	595	794	4
cuenta	115	597	142	609	595	794	4
que	145	597	160	609	595	794	4
no	162	597	172	609	595	794	4
lo	175	597	182	609	595	794	4
es	184	597	194	609	595	794	4
o,	197	597	204	609	595	794	4
lo	207	597	214	609	595	794	4
haga	216	597	236	609	595	794	4
de	239	597	249	609	595	794	4
manera	252	597	282	609	595	794	4
limitada	43	609	74	621	595	794	4
a	76	609	81	621	595	794	4
la	83	609	90	621	595	794	4
integralidad,	93	609	142	621	595	794	4
es	144	609	154	621	595	794	4
lo	156	609	163	621	595	794	4
que	166	609	181	621	595	794	4
puede	183	609	208	621	595	794	4
conducir	211	609	245	621	595	794	4
al	247	609	254	621	595	794	4
reduc-	257	609	282	621	595	794	4
cionismo,	43	621	81	633	595	794	4
a	83	621	88	633	595	794	4
la	90	621	97	633	595	794	4
superficialidad	99	621	157	633	595	794	4
y	159	621	164	633	595	794	4
a	166	621	171	633	595	794	4
la	173	621	180	633	595	794	4
falta	182	621	199	633	595	794	4
de	202	621	212	633	595	794	4
rigor.	214	621	234	633	595	794	4
Esto	236	621	254	633	595	794	4
ocurre	257	621	282	633	595	794	4
mucho	43	633	70	645	595	794	4
con	72	633	87	645	595	794	4
el	89	633	96	645	595	794	4
empleo	99	633	129	645	595	794	4
de	131	633	141	645	595	794	4
otras	144	633	164	645	595	794	4
concepciones	167	633	222	645	595	794	4
de	224	633	234	645	595	794	4
hacer	237	633	260	645	595	794	4
de	262	633	272	645	595	794	4
la	275	633	282	645	595	794	4
investigación	43	645	95	657	595	794	4
científica.	97	645	135	657	595	794	4
Esta	71	657	89	669	595	794	4
situación	91	657	127	669	595	794	4
exigiría,	129	657	160	669	595	794	4
de	162	657	172	669	595	794	4
una	175	657	190	669	595	794	4
sistematización	192	657	253	669	595	794	4
crítica,	256	657	282	669	595	794	4
por	43	669	56	681	595	794	4
parte	61	669	81	681	595	794	4
de	86	669	96	681	595	794	4
otros	101	669	121	681	595	794	4
estudiosos	126	669	169	681	595	794	4
que,	174	669	192	681	595	794	4
con	197	669	211	681	595	794	4
una	216	669	231	681	595	794	4
concepción	237	669	282	681	595	794	4
dialéctica,	43	681	83	693	595	794	4
establezcan	87	681	135	693	595	794	4
las	140	681	152	693	595	794	4
relaciones	157	681	198	693	595	794	4
entre	203	681	223	693	595	794	4
unas	228	681	248	693	595	794	4
y	253	681	257	693	595	794	4
otras	262	681	282	693	595	794	4
condiciones,	43	693	93	705	595	794	4
determinantes	96	693	153	705	595	794	4
o	157	693	162	705	595	794	4
de	165	693	175	705	595	794	4
los	179	693	191	705	595	794	4
contenidos	194	693	238	705	595	794	4
tratados	241	693	274	705	595	794	4
y	278	693	282	705	595	794	4
completarlos	43	705	94	717	595	794	4
con	96	705	110	717	595	794	4
estudios	113	705	146	717	595	794	4
que	148	705	163	717	595	794	4
partan	166	705	191	717	595	794	4
de	193	705	203	717	595	794	4
lo	206	705	213	717	595	794	4
real	215	705	230	717	595	794	4
concreto	232	705	267	717	595	794	4
ha-	269	705	282	717	595	794	4
634	43	741	59	754	595	794	4
cia	313	45	325	57	595	794	4
lo	327	45	334	57	595	794	4
concreto	337	45	372	57	595	794	4
pensado	374	45	409	57	595	794	4
o	412	45	417	57	595	794	4
la	420	45	427	57	595	794	4
explicación	429	45	474	57	595	794	4
total	477	45	494	57	595	794	4
y	496	45	501	57	595	794	4
más	504	45	521	57	595	794	4
integral	523	45	553	57	595	794	4
del	313	57	325	69	595	794	4
problema.	328	57	368	69	595	794	4
Marx	342	69	362	81	595	794	4
también,	365	69	400	81	595	794	4
insiste	403	69	429	81	595	794	4
en	432	69	442	81	595	794	4
este	446	69	463	81	595	794	4
particular,	467	69	506	81	595	794	4
no	509	69	519	81	595	794	4
obstan-	523	69	553	81	595	794	4
te	313	81	321	93	595	794	4
haber	324	81	347	93	595	794	4
conseguido	351	81	397	93	595	794	4
mucho	401	81	428	93	595	794	4
más	431	81	448	93	595	794	4
que	452	81	467	93	595	794	4
otros,	471	81	493	93	595	794	4
en	497	81	507	93	595	794	4
el	511	81	518	93	595	794	4
estudio,	521	81	553	93	595	794	4
análisis	313	93	343	105	595	794	4
y	347	93	352	105	595	794	4
explicación	356	93	400	105	595	794	4
integral	404	93	434	105	595	794	4
de	438	93	448	105	595	794	4
su	452	93	462	105	595	794	4
problema	466	93	503	105	595	794	4
de	507	93	517	105	595	794	4
estudio.	521	93	553	105	595	794	4
Un	313	105	325	117	595	794	4
ejemplo	328	105	360	117	595	794	4
esencial,	363	105	399	117	595	794	4
de	402	105	412	117	595	794	4
esto,	416	105	435	117	595	794	4
es	439	105	448	117	595	794	4
cuando	452	105	482	117	595	794	4
se	485	105	495	117	595	794	4
refiere	498	105	524	117	595	794	4
a	527	105	532	117	595	794	4
LAS	536	105	553	117	595	794	4
COMUNIDADES	313	117	381	129	595	794	4
AGRICOLAS	384	117	436	129	595	794	4
RUSAS	440	117	471	129	595	794	4
y	474	117	478	129	595	794	4
las	482	117	493	129	595	794	4
escasas	497	117	530	129	595	794	4
posi-	533	117	553	129	595	794	4
bilidades	313	129	349	141	595	794	4
de	352	129	362	141	595	794	4
explicarlas	365	129	407	141	595	794	4
por	411	129	424	141	595	794	4
medio	427	129	451	141	595	794	4
de	454	129	464	141	595	794	4
su	467	129	477	141	595	794	4
teoría,	480	129	506	141	595	794	4
aunque	509	129	539	141	595	794	4
re-	542	129	553	141	595	794	4
comienda	313	141	352	153	595	794	4
estudios	355	141	388	153	595	794	4
específicos	391	141	436	153	595	794	4
o	438	141	443	153	595	794	4
particulares	446	141	492	153	595	794	4
(Marx,	495	141	520	153	595	794	4
2013).	523	141	548	153	595	794	4
Me	342	153	354	165	595	794	4
interesa	357	153	389	165	595	794	4
insistir	391	153	417	165	595	794	4
en	419	153	429	165	595	794	4
este	432	153	449	165	595	794	4
problema	451	153	489	165	595	794	4
de	491	153	501	165	595	794	4
la	504	153	511	165	595	794	4
búsqueda	513	153	553	165	595	794	4
de	313	165	323	177	595	794	4
la	327	165	334	177	595	794	4
totalidad	338	165	372	177	595	794	4
e	376	165	381	177	595	794	4
integralidad	385	165	431	177	595	794	4
porque	435	165	463	177	595	794	4
es	467	165	476	177	595	794	4
una	480	165	495	177	595	794	4
de	499	165	509	177	595	794	4
las	513	165	524	177	595	794	4
condi-	528	165	553	177	595	794	4
ciones	313	177	339	189	595	794	4
más	342	177	359	189	595	794	4
complicada	362	177	408	189	595	794	4
de	411	177	421	189	595	794	4
conseguir	424	177	463	189	595	794	4
en	466	177	476	189	595	794	4
el	479	177	486	189	595	794	4
empleo	490	177	519	189	595	794	4
del	522	177	534	189	595	794	4
mé-	537	177	553	189	595	794	4
todo	313	189	331	201	595	794	4
dialéctico.	334	189	374	201	595	794	4
Y,	378	189	385	201	595	794	4
además,	389	189	423	201	595	794	4
una	427	189	442	201	595	794	4
de	445	189	455	201	595	794	4
las	459	189	470	201	595	794	4
razones	474	189	506	201	595	794	4
por	509	189	522	201	595	794	4
la	526	189	533	201	595	794	4
cual	536	189	553	201	595	794	4
otros	313	201	333	213	595	794	4
métodos	338	201	373	213	595	794	4
de	378	201	388	213	595	794	4
investigación	393	201	445	213	595	794	4
han	451	201	466	213	595	794	4
alterado	471	201	503	213	595	794	4
el	509	201	516	213	595	794	4
proceso	521	201	553	213	595	794	4
de	313	213	323	225	595	794	4
búsqueda	331	213	371	225	595	794	4
del	375	213	387	225	595	794	4
conocimiento	391	213	444	225	595	794	4
fragmentándolo,	448	213	513	225	595	794	4
sin	517	213	528	225	595	794	4
tener	532	213	553	225	595	794	4
la	313	225	320	237	595	794	4
intención	326	225	362	237	595	794	4
de	367	225	377	237	595	794	4
integrarlas	383	225	425	237	595	794	4
explicaciones,	430	225	487	237	595	794	4
analizando	492	225	536	237	595	794	4
los	541	225	553	237	595	794	4
fenómenos	313	237	358	249	595	794	4
como	360	237	382	249	595	794	4
verdades	384	237	421	249	595	794	4
separadas	424	237	466	249	595	794	4
y	468	237	473	249	595	794	4
desconectadas	475	237	535	249	595	794	4
una	538	237	553	249	595	794	4
de	313	249	323	261	595	794	4
otras,	327	249	349	261	595	794	4
cuando	353	249	383	261	595	794	4
forman	386	249	414	261	595	794	4
parte	418	249	438	261	595	794	4
de	442	249	452	261	595	794	4
un	456	249	466	261	595	794	4
proceso	469	249	501	261	595	794	4
mucho	505	249	532	261	595	794	4
mas	536	249	553	261	595	794	4
complejo	313	261	349	273	595	794	4
y	352	261	356	273	595	794	4
dinámico,	359	261	397	273	595	794	4
dialéctico.	400	261	440	273	595	794	4
Esta	342	273	360	285	595	794	4
característica	362	273	416	285	595	794	4
que	419	273	434	285	595	794	4
menciono,	437	273	478	285	595	794	4
hace	481	273	501	285	595	794	4
que	503	273	518	285	595	794	4
muchas	521	273	553	285	595	794	4
tendencias	313	285	357	297	595	794	4
metodológicas	360	285	418	297	595	794	4
se	422	285	432	297	595	794	4
queden	435	285	465	297	595	794	4
en	469	285	479	297	595	794	4
las	483	285	494	297	595	794	4
descripciones	498	285	553	297	595	794	4
de	313	297	323	309	595	794	4
los	327	297	339	309	595	794	4
hechos	343	297	372	309	595	794	4
y	375	297	380	309	595	794	4
no	384	297	394	309	595	794	4
lleguen	398	297	427	309	595	794	4
a	431	297	436	309	595	794	4
las	440	297	451	309	595	794	4
esencias	455	297	490	309	595	794	4
de	494	297	504	309	595	794	4
los	508	297	520	309	595	794	4
objetos	524	297	553	309	595	794	4
de	313	309	323	321	595	794	4
estudios	326	309	360	321	595	794	4
que	362	309	377	321	595	794	4
abordan,	380	309	416	321	595	794	4
precisamente,	418	309	475	321	595	794	4
por	480	309	493	321	595	794	4
no	496	309	506	321	595	794	4
concebir	509	309	543	321	595	794	4
el	546	309	553	321	595	794	4
proceso	313	321	345	333	595	794	4
en	348	321	358	333	595	794	4
su	360	321	370	333	595	794	4
integralidad.	372	321	421	333	595	794	4
Además,	342	333	377	345	595	794	4
esto	380	333	397	345	595	794	4
no	400	333	410	345	595	794	4
se	413	333	422	345	595	794	4
puede	425	333	450	345	595	794	4
resolver	453	333	485	345	595	794	4
como	487	333	509	345	595	794	4
pretenden	512	333	553	345	595	794	4
las	313	345	325	357	595	794	4
concepciones	328	345	383	357	595	794	4
epistemológicas	386	345	451	357	595	794	4
actuales,	454	345	490	357	595	794	4
tal	494	345	503	357	595	794	4
y	507	345	511	357	595	794	4
como	514	345	536	357	595	794	4
en-	540	345	553	357	595	794	4
fatizó	313	357	335	369	595	794	4
Pierce	338	357	363	369	595	794	4
(1878),	366	357	395	369	595	794	4
el	397	357	404	369	595	794	4
creador	407	357	438	369	595	794	4
del	441	357	453	369	595	794	4
Pragmatismo	456	357	509	369	595	794	4
en	511	357	521	369	595	794	4
el	524	357	531	369	595	794	4
siglo	534	357	553	369	595	794	4
XIX,	313	369	330	381	595	794	4
que	335	369	350	381	595	794	4
por	354	369	367	381	595	794	4
medio	372	369	397	381	595	794	4
del	401	369	413	381	595	794	4
esclarecimiento	418	369	480	381	595	794	4
o	485	369	490	381	595	794	4
la	495	369	502	381	595	794	4
formulación	506	369	553	381	595	794	4
clara	313	381	333	393	595	794	4
de	335	381	345	393	595	794	4
las	348	381	359	393	595	794	4
ideas	362	381	383	393	595	794	4
científicas,	386	381	428	393	595	794	4
se	431	381	440	393	595	794	4
llegaba	443	381	472	393	595	794	4
a	475	381	480	393	595	794	4
la	482	381	489	393	595	794	4
verdad	492	381	519	393	595	794	4
(Pierce,	522	381	553	393	595	794	4
1878,Torroellas,	313	393	377	405	595	794	4
1946).	380	393	405	405	595	794	4
Esto	408	393	426	405	595	794	4
solo	429	393	445	405	595	794	4
se	448	393	457	405	595	794	4
consigue	460	393	496	405	595	794	4
en	498	393	509	405	595	794	4
el	511	393	518	405	595	794	4
proceso	521	393	553	405	595	794	4
mismo	313	405	340	417	595	794	4
de	343	405	353	417	595	794	4
develar	356	405	386	417	595	794	4
los	389	405	400	417	595	794	4
complejos	404	405	444	417	595	794	4
y	447	405	452	417	595	794	4
dinámicos	455	405	496	417	595	794	4
procesos;	499	405	538	417	595	794	4
los	541	405	553	417	595	794	4
nexos	313	417	337	429	595	794	4
que	340	417	355	429	595	794	4
se	358	417	367	429	595	794	4
producen	370	417	407	429	595	794	4
entre	410	417	430	429	595	794	4
las	433	417	445	429	595	794	4
condiciones	447	417	495	429	595	794	4
y	498	417	502	429	595	794	4
determinan-	505	417	553	429	595	794	4
tes	313	429	325	441	595	794	4
que	328	429	343	441	595	794	4
pudieran	346	429	381	441	595	794	4
explicar	384	429	415	441	595	794	4
la	417	429	424	441	595	794	4
existencia	427	429	467	441	595	794	4
y	470	429	474	441	595	794	4
la	477	429	484	441	595	794	4
manera	487	429	517	441	595	794	4
de	520	429	530	441	595	794	4
ser	533	429	545	441	595	794	4
y	548	429	553	441	595	794	4
expresarse	313	441	358	453	595	794	4
de	360	441	370	453	595	794	4
los	372	441	384	453	595	794	4
objetos	386	441	415	453	595	794	4
y	418	441	422	453	595	794	4
hechos	424	441	453	453	595	794	4
que	456	441	471	453	595	794	4
se	473	441	483	453	595	794	4
estudian	485	441	519	453	595	794	4
e	521	441	526	453	595	794	4
inves-	529	441	553	453	595	794	4
tigan	313	453	333	465	595	794	4
científicamente.	335	453	398	465	595	794	4
Todo	342	465	361	477	595	794	4
esto	363	465	380	477	595	794	4
se	382	465	392	477	595	794	4
consigue	394	465	430	477	595	794	4
por	432	465	445	477	595	794	4
medio	447	465	471	477	595	794	4
de	473	465	483	477	595	794	4
los	485	465	497	477	595	794	4
datos	499	465	521	477	595	794	4
concre-	523	465	553	477	595	794	4
tos	313	477	325	489	595	794	4
y	328	477	333	489	595	794	4
empíricos	336	477	375	489	595	794	4
de	378	477	388	489	595	794	4
la	391	477	398	489	595	794	4
vida	401	477	417	489	595	794	4
real,	421	477	438	489	595	794	4
de	441	477	451	489	595	794	4
la	454	477	461	489	595	794	4
sistematización	464	477	526	489	595	794	4
crítica	529	477	553	489	595	794	4
de	313	489	323	501	595	794	4
lo	326	489	333	501	595	794	4
producido,	335	489	377	501	595	794	4
de	380	489	390	501	595	794	4
los	393	489	404	501	595	794	4
juicios	407	489	432	501	595	794	4
o	434	489	439	501	595	794	4
reflexiones	442	489	485	501	595	794	4
y	488	489	493	501	595	794	4
la	495	489	502	501	595	794	4
imaginación	505	489	553	501	595	794	4
creadora	313	501	349	513	595	794	4
que	351	501	366	513	595	794	4
todo	368	501	386	513	595	794	4
esto	388	501	405	513	595	794	4
promueve	407	501	447	513	595	794	4
en	449	501	459	513	595	794	4
el	461	501	468	513	595	794	4
investigador	470	501	519	513	595	794	4
y	521	501	525	513	595	794	4
le	528	501	535	513	595	794	4
per-	537	501	553	513	595	794	4
miten	313	513	335	525	595	794	4
integrarlos	338	513	380	525	595	794	4
en	382	513	392	525	595	794	4
una	394	513	409	525	595	794	4
explicación	412	513	456	525	595	794	4
lo	459	513	466	525	595	794	4
más	468	513	485	525	595	794	4
completa,	487	513	526	525	595	794	4
total	529	513	546	525	595	794	4
y	548	513	553	525	595	794	4
compleja	313	525	349	537	595	794	4
posible.	352	525	383	537	595	794	4
Solo	342	537	360	549	595	794	4
con	364	537	378	549	595	794	4
estas	382	537	404	549	595	794	4
bases	408	537	432	549	595	794	4
o	436	537	441	549	595	794	4
background,	445	538	495	549	595	794	4
que	499	537	514	549	595	794	4
señalo	518	537	544	549	595	794	4
y	548	537	553	549	595	794	4
destaco,	313	549	347	561	595	794	4
es	350	549	360	561	595	794	4
que	362	549	377	561	595	794	4
creo	380	549	398	561	595	794	4
será	400	549	418	561	595	794	4
posible	421	549	449	561	595	794	4
aproximarnos	452	549	506	561	595	794	4
al	512	549	519	561	595	794	4
objetivo	522	549	553	561	595	794	4
de	313	561	323	573	595	794	4
la	326	561	333	573	595	794	4
elaboración,	336	561	385	573	595	794	4
lo	388	561	395	573	595	794	4
más	398	561	415	573	595	794	4
clara	418	561	437	573	595	794	4
posible	440	561	469	573	595	794	4
de	472	561	482	573	595	794	4
las	485	561	496	573	595	794	4
ideas	499	561	521	573	595	794	4
científi-	524	561	553	573	595	794	4
cas	313	573	327	585	595	794	4
que	331	573	346	585	595	794	4
se	349	573	359	585	595	794	4
consigan	362	573	398	585	595	794	4
producir,	401	573	436	585	595	794	4
o	439	573	444	585	595	794	4
sea	448	573	462	585	595	794	4
lo	466	573	473	585	595	794	4
que	476	573	491	585	595	794	4
señala	494	573	521	585	595	794	4
Marx	524	573	544	585	595	794	4
e	548	573	553	585	595	794	4
insiste	313	585	339	597	595	794	4
Netto	341	585	363	597	595	794	4
en	365	585	375	597	595	794	4
su	378	585	387	597	595	794	4
análisis	390	585	420	597	595	794	4
(Marx,	422	585	448	597	595	794	4
2011,	450	585	472	597	595	794	4
Netto,	477	585	501	597	595	794	4
2011).	504	585	528	597	595	794	4
Hay	342	597	358	609	595	794	4
que	361	597	376	609	595	794	4
decirle	379	597	405	609	595	794	4
al	408	597	415	609	595	794	4
pragmatismo	418	597	470	609	595	794	4
que	473	597	488	609	595	794	4
solo	491	597	508	609	595	794	4
cuando	511	597	540	609	595	794	4
se	543	597	553	609	595	794	4
atrape	313	609	339	621	595	794	4
y	341	609	346	621	595	794	4
explique	348	609	382	621	595	794	4
la	384	609	391	621	595	794	4
esencia,	394	609	427	621	595	794	4
es	430	609	439	621	595	794	4
que	442	609	457	621	595	794	4
se	460	609	469	621	595	794	4
debe	472	609	492	621	595	794	4
o	494	609	499	621	595	794	4
puede	502	609	527	621	595	794	4
traba-	529	609	553	621	595	794	4
jar	313	621	323	633	595	794	4
por	326	621	339	633	595	794	4
la	342	621	349	633	595	794	4
claridad	352	621	383	633	595	794	4
de	386	621	396	633	595	794	4
la	399	621	406	633	595	794	4
explicación	409	621	454	633	595	794	4
científica,	457	621	495	633	595	794	4
pero	497	621	515	633	595	794	4
que	518	621	533	633	595	794	4
solo	536	621	553	633	595	794	4
con	313	633	328	645	595	794	4
la	331	633	338	645	595	794	4
claridad	342	633	374	645	595	794	4
de	377	633	387	645	595	794	4
decirla	391	633	417	645	595	794	4
o	421	633	426	645	595	794	4
escribirla,	430	633	468	645	595	794	4
no	472	633	482	645	595	794	4
se	485	633	495	645	595	794	4
logra	499	633	519	645	595	794	4
obtener	522	633	553	645	595	794	4
la	313	645	320	657	595	794	4
explicación	324	645	369	657	595	794	4
esencial,	373	645	408	657	595	794	4
porque	413	645	441	657	595	794	4
sino,	445	645	464	657	595	794	4
al	468	645	475	657	595	794	4
decir	479	645	498	657	595	794	4
de	503	645	513	657	595	794	4
Comenio	517	645	553	657	595	794	4
(1983),	313	657	342	669	595	794	4
sería	346	657	366	669	595	794	4
un	370	657	380	669	595	794	4
discurso	384	657	417	669	595	794	4
hueco	421	657	446	669	595	794	4
o	450	657	455	669	595	794	4
vacío	459	657	481	669	595	794	4
(Comenio,	485	657	526	669	595	794	4
1983;	530	657	553	669	595	794	4
Torroella,	313	669	350	681	595	794	4
1946).	353	669	378	681	595	794	4
Esta	342	681	360	693	595	794	4
es	363	681	372	693	595	794	4
uno	375	681	390	693	595	794	4
de	394	681	404	693	595	794	4
las	407	681	418	693	595	794	4
grandes	421	681	454	693	595	794	4
limitaciones	457	681	504	693	595	794	4
de	507	681	517	693	595	794	4
esa	521	681	535	693	595	794	4
filo-	538	681	553	693	595	794	4
sofía,	313	693	335	705	595	794	4
y	338	693	343	705	595	794	4
de	346	693	356	705	595	794	4
otras	359	693	379	705	595	794	4
que	382	693	397	705	595	794	4
se	400	693	409	705	595	794	4
han	413	693	428	705	595	794	4
constituido	431	693	474	705	595	794	4
en	477	693	487	705	595	794	4
formas	490	693	517	705	595	794	4
oficiales	520	693	553	705	595	794	4
de	313	705	323	717	595	794	4
hacer	327	705	350	717	595	794	4
ciencias	354	705	386	717	595	794	4
en	390	705	400	717	595	794	4
la	404	705	411	717	595	794	4
sociedad	415	705	451	717	595	794	4
en	455	705	465	717	595	794	4
la	469	705	476	717	595	794	4
que	479	705	494	717	595	794	4
vivimos.	498	705	531	717	595	794	4
Solo	535	705	553	717	595	794	4
con	313	717	328	729	595	794	4
el	331	717	338	729	595	794	4
empleo	342	717	371	729	595	794	4
de	375	717	385	729	595	794	4
un	389	717	399	729	595	794	4
lenguaje	402	717	436	729	595	794	4
científico	440	717	475	729	595	794	4
esmerado	479	717	519	729	595	794	4
y	523	717	527	729	595	794	4
claro,	531	717	553	729	595	794	4
História	529	743	553	753	595	794	4
no	43	45	53	57	595	794	5
se	56	45	65	57	595	794	5
resuelve	69	45	103	57	595	794	5
el	106	45	113	57	595	794	5
problema	117	45	154	57	595	794	5
de	158	45	168	57	595	794	5
la	171	45	178	57	595	794	5
verdad	182	45	209	57	595	794	5
y	213	45	217	57	595	794	5
de	221	45	231	57	595	794	5
la	234	45	241	57	595	794	5
explicaci-	245	45	282	57	595	794	5
ón	43	57	53	69	595	794	5
científica.	56	57	94	69	595	794	5
Como	97	57	121	69	595	794	5
tampoco	124	57	158	69	595	794	5
con	161	57	176	69	595	794	5
la	179	57	186	69	595	794	5
objetividad	189	57	232	69	595	794	5
a	235	57	240	69	595	794	5
ultranza	243	57	275	69	595	794	5
y	278	57	282	69	595	794	5
muchas	43	69	74	81	595	794	5
veces	77	69	100	81	595	794	5
formal	103	69	128	81	595	794	5
o	131	69	136	81	595	794	5
abstracta	139	69	176	81	595	794	5
que	178	69	193	81	595	794	5
exige	196	69	218	81	595	794	5
el	220	69	227	81	595	794	5
positivismo	230	69	275	81	595	794	5
y	278	69	282	81	595	794	5
que	43	81	58	93	595	794	5
no	60	81	70	93	595	794	5
expresa	72	81	104	93	595	794	5
la	106	81	113	93	595	794	5
esencia	116	81	147	93	595	794	5
del	149	81	161	93	595	794	5
objeto	163	81	188	93	595	794	5
que	190	81	205	93	595	794	5
se	208	81	217	93	595	794	5
estudia	219	81	248	93	595	794	5
y	251	81	255	93	595	794	5
desea	258	81	282	93	595	794	5
conocer	43	93	75	105	595	794	5
(Comte,	77	93	109	105	595	794	5
1934,	114	93	137	105	595	794	5
1969;	139	93	162	105	595	794	5
Coelho,	164	93	195	105	595	794	5
2005).	200	93	226	105	595	794	5
La	71	105	81	117	595	794	5
explicación	83	105	127	117	595	794	5
científica	129	105	165	117	595	794	5
sin	167	105	178	117	595	794	5
considerar	180	105	222	117	595	794	5
el	225	105	232	117	595	794	5
proceso	234	105	266	117	595	794	5
his-	268	105	282	117	595	794	5
tórico	43	117	65	129	595	794	5
y	67	117	72	129	595	794	5
el	75	117	82	129	595	794	5
papel	85	117	107	129	595	794	5
del	110	117	122	129	595	794	5
tiempo	124	117	151	129	595	794	5
y	154	117	159	129	595	794	5
las	162	117	173	129	595	794	5
condiciones	176	117	224	129	595	794	5
circunstancia-	227	117	282	129	595	794	5
les	43	129	54	141	595	794	5
en	57	129	67	141	595	794	5
que	69	129	84	141	595	794	5
ese	87	129	101	141	595	794	5
proceso	104	129	136	141	595	794	5
se	138	129	148	141	595	794	5
produce,	150	129	185	141	595	794	5
no	188	129	198	141	595	794	5
permite	200	129	230	141	595	794	5
aproximarse	233	129	282	141	595	794	5
a	43	141	48	153	595	794	5
la	51	141	58	153	595	794	5
explicación	60	141	105	153	595	794	5
integral.	108	141	140	153	595	794	5
Muchas	143	141	175	153	595	794	5
tendencias	177	141	221	153	595	794	5
metodológicas	224	141	282	153	595	794	5
y	43	153	47	165	595	794	5
filosóficas	49	153	89	165	595	794	5
tampoco	91	153	125	165	595	794	5
lo	127	153	134	165	595	794	5
tienen	136	153	161	165	595	794	5
en	163	153	173	165	595	794	5
cuenta,	175	153	204	165	595	794	5
dañándose	206	153	251	165	595	794	5
de	253	153	263	165	595	794	5
esta	265	153	282	165	595	794	5
manera	43	165	73	177	595	794	5
el	76	165	83	177	595	794	5
abordaje	86	165	121	177	595	794	5
de	124	165	134	177	595	794	5
las	138	165	149	177	595	794	5
explicaciones	152	165	206	177	595	794	5
que	209	165	224	177	595	794	5
contribuyan	227	165	274	177	595	794	5
a	277	165	282	177	595	794	5
una	43	177	58	189	595	794	5
mejor	60	177	83	189	595	794	5
vida,	85	177	104	189	595	794	5
desarrollo	107	177	146	189	595	794	5
y	149	177	153	189	595	794	5
trabajo	156	177	183	189	595	794	5
del	186	177	198	189	595	794	5
ser	200	177	213	189	595	794	5
humano.	215	177	250	189	595	794	5
Tercer	43	212	72	226	595	794	5
momento	75	212	120	226	595	794	5
En	71	237	82	249	595	794	5
este	86	237	103	249	595	794	5
momento,	107	237	147	249	595	794	5
me	150	237	163	249	595	794	5
propongo	167	237	205	249	595	794	5
presentar	209	237	247	249	595	794	5
algunos	251	237	282	249	595	794	5
ejemplos	43	249	79	261	595	794	5
de	82	249	92	261	595	794	5
la	95	249	102	261	595	794	5
aplicación	105	249	145	261	595	794	5
o	148	249	153	261	595	794	5
empleo	156	249	186	261	595	794	5
del	189	249	201	261	595	794	5
método	204	249	234	261	595	794	5
dialéctico	237	249	274	261	595	794	5
y	278	249	282	261	595	794	5
de	43	261	53	273	595	794	5
los	55	261	67	273	595	794	5
intentos	70	261	101	273	595	794	5
de	104	261	114	273	595	794	5
producir	117	261	149	273	595	794	5
una	152	261	167	273	595	794	5
explicación	170	261	214	273	595	794	5
integral	217	261	246	273	595	794	5
o	249	261	254	273	595	794	5
al	257	261	264	273	595	794	5
me-	267	261	282	273	595	794	5
nos	43	273	57	285	595	794	5
no	60	273	70	285	595	794	5
dejar	72	273	92	285	595	794	5
de	95	273	105	285	595	794	5
mencionar	107	273	149	285	595	794	5
que	152	273	167	285	595	794	5
ella	169	273	183	285	595	794	5
existe	186	273	209	285	595	794	5
y	212	273	216	285	595	794	5
la	219	273	226	285	595	794	5
necesidad	228	273	269	285	595	794	5
de	272	273	282	285	595	794	5
tenerla	43	285	70	297	595	794	5
en	73	285	83	297	595	794	5
cuenta,	85	285	115	297	595	794	5
a	117	285	122	297	595	794	5
pesar	125	285	147	297	595	794	5
de	150	285	160	297	595	794	5
no	162	285	172	297	595	794	5
conocerla.	175	285	216	297	595	794	5
Para	71	297	90	309	595	794	5
conseguir	94	297	133	309	595	794	5
este	137	297	154	309	595	794	5
objetivo	158	297	189	309	595	794	5
pretendo	193	297	228	309	595	794	5
utilizar	232	297	258	309	595	794	5
algu-	262	297	282	309	595	794	5
nos	43	309	57	321	595	794	5
de	61	309	71	321	595	794	5
los	75	309	87	321	595	794	5
estudios	91	309	124	321	595	794	5
y	128	309	133	321	595	794	5
análisis	137	309	167	321	595	794	5
hechos	171	309	200	321	595	794	5
por	204	309	217	321	595	794	5
Vygotski,	221	309	257	321	595	794	5
en	261	309	271	321	595	794	5
la	275	309	282	321	595	794	5
explicación	43	321	87	333	595	794	5
del	89	321	101	333	595	794	5
desarrollo	104	321	143	333	595	794	5
psíquico	146	321	179	333	595	794	5
a	182	321	187	333	595	794	5
partir	189	321	210	333	595	794	5
de	212	321	222	333	595	794	5
su	225	321	234	333	595	794	5
concepción	237	321	282	333	595	794	5
Histórico	43	333	78	345	595	794	5
Cultural.	81	333	114	345	595	794	5
Por	118	333	132	345	595	794	5
último	135	333	159	345	595	794	5
y	163	333	167	345	595	794	5
a	171	333	176	345	595	794	5
modo	179	333	202	345	595	794	5
de	205	333	215	345	595	794	5
cierre	219	333	241	345	595	794	5
o	245	333	250	345	595	794	5
conclu-	253	333	282	345	595	794	5
siones	43	345	69	357	595	794	5
de	71	345	81	357	595	794	5
este	84	345	101	357	595	794	5
trabajo,	103	345	133	357	595	794	5
presentar��������������������������	136	345	282	357	595	794	5
é�������������������������	174	345	282	357	595	794	5
sucintamente	181	345	235	357	595	794	5
lo	237	345	244	357	595	794	5
que	247	345	262	357	595	794	5
con-	265	345	282	357	595	794	5
sidero	43	357	67	369	595	794	5
una	70	357	85	369	595	794	5
corroboración	87	357	142	369	595	794	5
en	145	357	155	369	595	794	5
la	158	357	165	369	595	794	5
práctica	168	357	199	369	595	794	5
educacional	202	357	250	369	595	794	5
cubana	253	357	282	369	595	794	5
de	43	369	53	381	595	794	5
esta	55	369	72	381	595	794	5
explicación,	75	369	122	381	595	794	5
lo	124	369	131	381	595	794	5
que	134	369	149	381	595	794	5
ha	151	369	161	381	595	794	5
contribuido,	164	369	210	381	595	794	5
en	213	369	223	381	595	794	5
mi	225	369	235	381	595	794	5
país,	237	369	257	381	595	794	5
a	259	369	264	381	595	794	5
me-	267	369	282	381	595	794	5
jorar	43	381	61	393	595	794	5
la	63	381	70	393	595	794	5
calidad	72	381	101	393	595	794	5
de	103	381	113	393	595	794	5
la	116	381	123	393	595	794	5
Educación	125	381	167	393	595	794	5
y	169	381	174	393	595	794	5
disminuir	176	381	212	393	595	794	5
sensiblemente	215	381	273	393	595	794	5
el	275	381	282	393	595	794	5
fracaso	43	393	72	405	595	794	5
escolar	75	393	104	405	595	794	5
en	106	393	116	405	595	794	5
los	119	393	130	405	595	794	5
últimos	133	393	161	405	595	794	5
más	164	393	181	405	595	794	5
de	183	393	193	405	595	794	5
40	196	393	206	405	595	794	5
años.	208	393	230	405	595	794	5
Si	71	405	79	417	595	794	5
bien	82	405	99	417	595	794	5
Vygotski,	102	405	138	417	595	794	5
dado	141	405	161	417	595	794	5
el	164	405	171	417	595	794	5
tiempo	174	405	201	417	595	794	5
de	204	405	214	417	595	794	5
que	217	405	232	417	595	794	5
dispuso,	235	405	269	417	595	794	5
no	272	405	282	417	595	794	5
logró	43	417	63	429	595	794	5
la	66	417	73	429	595	794	5
integralidad	77	417	123	429	595	794	5
que	127	417	142	429	595	794	5
buscaba	145	417	179	429	595	794	5
en	183	417	193	429	595	794	5
relación	197	417	228	429	595	794	5
con	232	417	246	429	595	794	5
la	250	417	257	429	595	794	5
expli-	261	417	282	429	595	794	5
cación	43	429	69	441	595	794	5
del	73	429	85	441	595	794	5
desarrollo	90	429	129	441	595	794	5
psíquico	134	429	167	441	595	794	5
humano	172	429	205	441	595	794	5
y	209	429	214	441	595	794	5
las	218	429	230	441	595	794	5
condiciones	235	429	282	441	595	794	5
que	43	441	58	453	595	794	5
lo	61	441	68	453	595	794	5
permiten;	71	441	108	453	595	794	5
prácticamente	111	441	168	453	595	794	5
toda	171	441	188	453	595	794	5
su	191	441	201	453	595	794	5
labor	204	441	224	453	595	794	5
fue	227	441	239	453	595	794	5
un	242	441	252	453	595	794	5
intento	255	441	282	453	595	794	5
consciente	43	453	86	465	595	794	5
de	88	453	98	465	595	794	5
un	101	453	111	465	595	794	5
acercamiento	114	453	168	465	595	794	5
a	171	453	176	465	595	794	5
la	179	453	186	465	595	794	5
integralidad	189	453	236	465	595	794	5
de	239	453	249	465	595	794	5
este	252	453	269	465	595	794	5
fe-	272	453	282	465	595	794	5
nómeno	43	465	75	477	595	794	5
o	78	465	83	477	595	794	5
hecho	86	465	110	477	595	794	5
de	113	465	123	477	595	794	5
la	126	465	133	477	595	794	5
naturaleza	136	465	178	477	595	794	5
y	180	465	185	477	595	794	5
la	188	465	195	477	595	794	5
sociedad.	198	465	236	477	595	794	5
Él	239	465	247	477	595	794	5
no	250	465	260	477	595	794	5
dejó,	263	465	282	477	595	794	5
cuando	43	477	72	489	595	794	5
pudo,	75	477	98	489	595	794	5
de	101	477	111	489	595	794	5
señalarnos	114	477	158	489	595	794	5
las	161	477	172	489	595	794	5
pistas	175	477	199	489	595	794	5
y	202	477	206	489	595	794	5
las	209	477	221	489	595	794	5
hipótesis	224	477	259	489	595	794	5
de	262	477	272	489	595	794	5
lo	275	477	282	489	595	794	5
que	43	489	58	501	595	794	5
sería	61	489	81	501	595	794	5
necesario	84	489	123	501	595	794	5
para	126	489	144	501	595	794	5
llegar	148	489	170	501	595	794	5
a	173	489	178	501	595	794	5
conseguir	181	489	220	501	595	794	5
una	223	489	238	501	595	794	5
psicología	242	489	282	501	595	794	5
general	43	501	73	513	595	794	5
y	75	501	80	513	595	794	5
verdaderamente	82	501	148	513	595	794	5
científica,	150	501	188	513	595	794	5
al	191	501	198	513	595	794	5
estilo	200	501	221	513	595	794	5
del	224	501	236	513	595	794	5
Capital.	238	501	269	513	595	794	5
Vygotski	71	513	105	525	595	794	5
siempre	107	513	139	525	595	794	5
hizo	142	513	158	525	595	794	5
un	161	513	171	525	595	794	5
análisis	174	513	204	525	595	794	5
metódico,	206	513	245	525	595	794	5
sistemá-	248	513	282	525	595	794	5
tico,	43	525	59	537	595	794	5
crítico	61	525	85	537	595	794	5
e	87	525	92	537	595	794	5
histórico,	94	525	130	537	595	794	5
de	132	525	142	537	595	794	5
cómo	144	525	166	537	595	794	5
el	168	525	175	537	595	794	5
desarrollo	179	525	219	537	595	794	5
psíquico	221	525	254	537	595	794	5
huma-	257	525	282	537	595	794	5
no,	43	537	55	549	595	794	5
como	58	537	80	549	595	794	5
problema	84	537	121	549	595	794	5
u	124	537	129	549	595	794	5
objeto	133	537	157	549	595	794	5
de	160	537	170	549	595	794	5
estudio,	174	537	205	549	595	794	5
había	208	537	231	549	595	794	5
sido	234	537	251	549	595	794	5
tratado	254	537	282	549	595	794	5
en	43	549	53	561	595	794	5
las	56	549	67	561	595	794	5
ciencias	71	549	103	561	595	794	5
psicológicas	107	549	156	561	595	794	5
e	159	549	164	561	595	794	5
incluso	167	549	195	561	595	794	5
en	199	549	209	561	595	794	5
otros	212	549	232	561	595	794	5
campos	235	549	267	561	595	794	5
del	270	549	282	561	595	794	5
saber.	43	561	67	573	595	794	5
Por	71	561	85	573	595	794	5
eso,	88	561	105	573	595	794	5
en	109	561	119	573	595	794	5
cada	123	561	142	573	595	794	5
aspecto	146	561	177	573	595	794	5
particular	181	561	218	573	595	794	5
que	222	561	237	573	595	794	5
abordó	240	561	268	573	595	794	5
no	272	561	282	573	595	794	5
dejó	43	573	60	585	595	794	5
de	62	573	72	585	595	794	5
delimitar	75	573	109	585	595	794	5
su	111	573	121	585	595	794	5
relación	123	573	155	585	595	794	5
con	157	573	172	585	595	794	5
la	174	573	181	585	595	794	5
posible	184	573	212	585	595	794	5
integralidad,	215	573	264	585	595	794	5
pre-	266	573	282	585	595	794	5
sentándonos	43	585	94	597	595	794	5
ejemplos	97	585	133	597	595	794	5
y	137	585	141	597	595	794	5
recursos	145	585	179	597	595	794	5
metodológicos,	183	585	243	597	595	794	5
de	247	585	257	597	595	794	5
cómo	260	585	282	597	595	794	5
trabajar	43	597	73	609	595	794	5
la	75	597	82	609	595	794	5
integralidad	84	597	131	609	595	794	5
de	133	597	143	609	595	794	5
los	145	597	157	609	595	794	5
hechos	159	597	188	609	595	794	5
y	190	597	195	609	595	794	5
sus	197	597	211	609	595	794	5
explicaciones,	213	597	270	609	595	794	5
no	272	597	282	609	595	794	5
obstante	43	609	77	621	595	794	5
no	81	609	91	621	595	794	5
poseer	94	609	122	621	595	794	5
todos	125	609	147	621	595	794	5
los	151	609	162	621	595	794	5
datos	166	609	188	621	595	794	5
y	191	609	196	621	595	794	5
estudios	199	609	233	621	595	794	5
necesarios.	236	609	282	621	595	794	5
Esto	43	621	61	633	595	794	5
creo	64	621	81	633	595	794	5
que	85	621	100	633	595	794	5
también	103	621	135	633	595	794	5
nos	138	621	153	633	595	794	5
muestra,	156	621	191	633	595	794	5
que	194	621	209	633	595	794	5
él	212	621	219	633	595	794	5
era	223	621	236	633	595	794	5
consciente	239	621	282	633	595	794	5
de	43	633	53	645	595	794	5
la	56	633	63	645	595	794	5
brevedad	66	633	104	645	595	794	5
de	107	633	117	645	595	794	5
tiempo	120	633	147	645	595	794	5
que	151	633	166	645	595	794	5
disponía	169	633	203	645	595	794	5
y	207	633	211	645	595	794	5
la	214	633	221	645	595	794	5
falta	225	633	242	645	595	794	5
de	245	633	255	645	595	794	5
recur-	259	633	282	645	595	794	5
sos	43	645	57	657	595	794	5
de	61	645	71	657	595	794	5
acuerdo	75	645	107	657	595	794	5
con	112	645	126	657	595	794	5
la	130	645	137	657	595	794	5
complejidad	142	645	190	657	595	794	5
del	194	645	206	657	595	794	5
objeto	210	645	235	657	595	794	5
de	239	645	249	657	595	794	5
estudio	253	645	282	657	595	794	5
(Vygotski,	43	657	82	669	595	794	5
1972,	84	657	107	669	595	794	5
2001,	109	657	132	669	595	794	5
1987,	134	657	157	669	595	794	5
1993,	159	657	182	669	595	794	5
2004).	184	657	210	669	595	794	5
Todo	71	669	90	681	595	794	5
ello,	94	669	111	681	595	794	5
como	114	669	136	681	595	794	5
ya	140	669	150	681	595	794	5
intentaré	153	669	188	681	595	794	5
explicar,	192	669	225	681	595	794	5
nos	229	669	243	681	595	794	5
permiten	247	669	282	681	595	794	5
hoy	43	681	57	693	595	794	5
introducir	61	681	98	693	595	794	5
análisis	102	681	132	693	595	794	5
más	135	681	152	693	595	794	5
aproximados	156	681	208	693	595	794	5
a	211	681	216	693	595	794	5
dicha	220	681	242	693	595	794	5
totalidad.	246	681	282	693	595	794	5
Por	43	693	57	705	595	794	5
eso	60	693	74	705	595	794	5
nosotros	78	693	112	705	595	794	5
decimos	116	693	149	705	595	794	5
en	152	693	162	705	595	794	5
los	166	693	177	705	595	794	5
análisis	181	693	211	705	595	794	5
que	214	693	229	705	595	794	5
hacemos	232	693	269	705	595	794	5
de	272	693	282	705	595	794	5
la	43	705	50	717	595	794	5
obra	53	705	71	717	595	794	5
de	74	705	84	717	595	794	5
Vygotski	87	705	121	717	595	794	5
que	124	705	139	717	595	794	5
ella	142	705	156	717	595	794	5
parece	160	705	187	717	595	794	5
estar	190	705	210	717	595	794	5
siempre	214	705	246	717	595	794	5
presta	249	705	274	717	595	794	5
a	277	705	282	717	595	794	5
un	43	717	53	729	595	794	5
enriquecimiento,	56	717	122	729	595	794	5
ampliación,	125	717	170	729	595	794	5
profundización	174	717	232	729	595	794	5
o	235	717	240	729	595	794	5
esclareci-	244	717	282	729	595	794	5
miento	313	45	340	57	595	794	5
nuevo.	343	45	370	57	595	794	5
Por	373	45	387	57	595	794	5
eso	390	45	404	57	595	794	5
afirmamos	407	45	449	57	595	794	5
que	452	45	467	57	595	794	5
es	469	45	479	57	595	794	5
una	482	45	497	57	595	794	5
teoría	499	45	522	57	595	794	5
abierta	525	45	553	57	595	794	5
a	313	57	318	69	595	794	5
cualquier	321	57	358	69	595	794	5
aporte	360	57	386	69	595	794	5
de	389	57	399	69	595	794	5
las	402	57	413	69	595	794	5
ciencias	416	57	448	69	595	794	5
en	451	57	461	69	595	794	5
general	464	57	494	69	595	794	5
o	497	57	502	69	595	794	5
también	505	57	537	69	595	794	5
de-	540	57	553	69	595	794	5
nominada	313	69	353	81	595	794	5
hospitalaria,	355	69	403	81	595	794	5
como	405	69	428	81	595	794	5
le	430	69	437	81	595	794	5
llama	439	69	460	81	595	794	5
mi	462	69	472	81	595	794	5
colega	474	69	500	81	595	794	5
y	503	69	507	81	595	794	5
amiga	509	69	534	81	595	794	5
Glo-	536	69	553	81	595	794	5
ria	313	81	323	93	595	794	5
Fariñas.	326	81	358	93	595	794	5
Claro,	360	81	384	93	595	794	5
siempre	387	81	419	93	595	794	5
y	421	81	426	93	595	794	5
cuando	428	81	457	93	595	794	5
se	460	81	469	93	595	794	5
realicen	472	81	503	93	595	794	5
los	505	81	517	93	595	794	5
estudios	519	81	553	93	595	794	5
y	313	93	318	105	595	794	5
análisis	320	93	350	105	595	794	5
críticos	353	93	381	105	595	794	5
pertinentes	384	93	429	105	595	794	5
y	431	93	436	105	595	794	5
se	438	93	448	105	595	794	5
hagan,	450	93	478	105	595	794	5
si	481	93	487	105	595	794	5
son	490	93	504	105	595	794	5
necesarios,	507	93	553	105	595	794	5
los	313	105	325	117	595	794	5
cambios	327	105	361	117	595	794	5
y	363	105	368	117	595	794	5
transformaciones	371	105	440	117	595	794	5
de	442	105	452	117	595	794	5
las	455	105	466	117	595	794	5
explicaciones	469	105	523	117	595	794	5
que	526	105	541	117	595	794	5
se	543	105	553	117	595	794	5
asimilen.	313	117	349	129	595	794	5
La	342	129	352	141	595	794	5
obra	355	129	373	141	595	794	5
de	377	129	387	141	595	794	5
Vygotski	391	129	424	141	595	794	5
cumple	428	129	457	141	595	794	5
con	460	129	475	141	595	794	5
esta	479	129	496	141	595	794	5
característica	499	129	553	141	595	794	5
porque	313	141	341	153	595	794	5
él	343	141	350	153	595	794	5
parte	352	141	373	153	595	794	5
y	375	141	379	153	595	794	5
asume	381	141	408	153	595	794	5
la	410	141	417	153	595	794	5
concepción	419	141	465	153	595	794	5
integral	467	141	496	153	595	794	5
que	498	141	513	153	595	794	5
conforma	515	141	553	153	595	794	5
al	313	153	320	165	595	794	5
propio	322	153	347	165	595	794	5
método	349	153	379	165	595	794	5
y	381	153	386	165	595	794	5
que	388	153	403	165	595	794	5
se	405	153	415	165	595	794	5
fundamenta,	417	153	467	165	595	794	5
en	469	153	479	165	595	794	5
que	481	153	496	165	595	794	5
todo	498	153	516	165	595	794	5
está	518	153	535	165	595	794	5
y	537	153	541	165	595	794	5
se	543	153	553	165	595	794	5
produce	313	165	346	177	595	794	5
de	350	165	360	177	595	794	5
forma	363	165	386	177	595	794	5
concatenada,	390	165	444	177	595	794	5
interrelacionada,	448	165	514	177	595	794	5
mediada	518	165	553	177	595	794	5
históricamente.	313	177	374	189	595	794	5
Sabe	378	177	399	189	595	794	5
Vygotski,	402	177	438	189	595	794	5
que	441	177	456	189	595	794	5
todo	460	177	477	189	595	794	5
se	481	177	490	189	595	794	5
produce	494	177	526	189	595	794	5
en	529	177	539	189	595	794	5
un	543	177	553	189	595	794	5
tiempo	313	189	340	201	595	794	5
dado,	343	189	365	201	595	794	5
se	368	189	378	201	595	794	5
investiga	380	189	416	201	595	794	5
y	418	189	423	201	595	794	5
estudia	426	189	455	201	595	794	5
en	457	189	467	201	595	794	5
última	470	189	494	201	595	794	5
instancia	497	189	532	201	595	794	5
para	535	189	553	201	595	794	5
producir,	313	201	348	213	595	794	5
en	351	201	361	213	595	794	5
este	364	201	381	213	595	794	5
caso,	384	201	406	213	595	794	5
el	409	201	416	213	595	794	5
desarrollo	419	201	459	213	595	794	5
psíquico	462	201	496	213	595	794	5
por	499	201	512	213	595	794	5
medio	515	201	540	213	595	794	5
de	543	201	553	213	595	794	5
la	313	213	320	225	595	794	5
educación	323	213	364	225	595	794	5
organizada	367	213	411	225	595	794	5
con	414	213	428	225	595	794	5
calidad	431	213	459	225	595	794	5
y	462	213	467	225	595	794	5
por	469	213	482	225	595	794	5
ello	485	213	499	225	595	794	5
es	502	213	511	225	595	794	5
necesario	514	213	553	225	595	794	5
conocer	313	225	345	237	595	794	5
la	347	225	354	237	595	794	5
esencia	357	225	388	237	595	794	5
que	390	225	405	237	595	794	5
rigen	407	225	427	237	595	794	5
la	429	225	436	237	595	794	5
estructura	438	225	478	237	595	794	5
y	480	225	485	237	595	794	5
el	487	225	494	237	595	794	5
funcionamien-	496	225	553	237	595	794	5
to	313	237	321	249	595	794	5
de	324	237	334	249	595	794	5
este	337	237	354	249	595	794	5
desarrollo,	357	237	399	249	595	794	5
para	402	237	420	249	595	794	5
no	423	237	433	249	595	794	5
alterar	437	237	462	249	595	794	5
ni	465	237	472	249	595	794	5
su	475	237	485	249	595	794	5
naturaleza	488	237	530	249	595	794	5
ni	533	237	540	249	595	794	5
su	543	237	553	249	595	794	5
contenido.	313	249	355	261	595	794	5
Esta	342	261	360	273	595	794	5
concepción	363	261	408	273	595	794	5
teórica	411	261	438	273	595	794	5
y	441	261	445	273	595	794	5
metodológica	448	261	502	273	595	794	5
que	505	261	520	273	595	794	5
elabora	523	261	553	273	595	794	5
Vygotski	313	273	347	285	595	794	5
en	351	273	361	285	595	794	5
sus	364	273	378	285	595	794	5
años	382	273	402	285	595	794	5
de	405	273	415	285	595	794	5
trabajo	419	273	446	285	595	794	5
con	450	273	465	285	595	794	5
el	468	273	475	285	595	794	5
método	479	273	509	285	595	794	5
dialéctico,	513	273	553	285	595	794	5
me	313	285	326	297	595	794	5
permiten	328	285	363	297	595	794	5
hoy,	366	285	382	297	595	794	5
hacer	384	285	407	297	595	794	5
esta	409	285	426	297	595	794	5
referencia	429	285	469	297	595	794	5
integradora.	471	285	519	297	595	794	5
De	522	285	533	297	595	794	5
esta	536	285	553	297	595	794	5
manera,	313	297	346	309	595	794	5
conseguimos	350	297	403	309	595	794	5
un	406	297	416	309	595	794	5
conocimiento	419	297	473	309	595	794	5
científico	476	297	511	309	595	794	5
más	515	297	532	309	595	794	5
inte-	535	297	553	309	595	794	5
gral	313	309	328	321	595	794	5
que	330	309	345	321	595	794	5
es	348	309	357	321	595	794	5
más	359	309	376	321	595	794	5
probable	378	309	413	321	595	794	5
que	415	309	430	321	595	794	5
sea	433	309	447	321	595	794	5
validado	449	309	483	321	595	794	5
por	485	309	498	321	595	794	5
la	500	309	507	321	595	794	5
práctica	509	309	541	321	595	794	5
en	543	309	553	321	595	794	5
la	313	321	320	333	595	794	5
vida	323	321	340	333	595	794	5
real	342	321	357	333	595	794	5
o	360	321	365	333	595	794	5
concreta	368	321	402	333	595	794	5
que	405	321	420	333	595	794	5
es	423	321	433	333	595	794	5
histórica.	435	321	471	333	595	794	5
De	474	321	486	333	595	794	5
eso	488	321	503	333	595	794	5
hablaremos	506	321	553	333	595	794	5
en	313	333	323	345	595	794	5
el	326	333	333	345	595	794	5
último	335	333	359	345	595	794	5
epígrafe.	362	333	397	345	595	794	5
Los	342	345	356	357	595	794	5
trabajos	359	345	391	357	595	794	5
El	394	346	402	357	595	794	5
significado	405	346	447	357	595	794	5
histórico	450	346	484	357	595	794	5
de	487	346	497	357	595	794	5
la	500	346	507	357	595	794	5
crisis	509	346	530	357	595	794	5
de	533	346	543	357	595	794	5
la	546	346	553	357	595	794	5
psicología,	313	358	356	369	595	794	5
Las	360	358	374	369	595	794	5
funciones	378	358	417	369	595	794	5
psíquicas	420	358	458	369	595	794	5
superiores,	462	358	506	369	595	794	5
La	510	358	520	369	595	794	5
historia	524	358	553	369	595	794	5
del	313	370	325	381	595	794	5
comportamiento	328	370	392	381	595	794	5
y	395	369	400	381	595	794	5
el	402	370	409	381	595	794	5
desarrollo	412	370	452	381	595	794	5
del	454	370	466	381	595	794	5
signo	469	370	491	381	595	794	5
y	493	370	498	381	595	794	5
sus	501	370	515	381	595	794	5
significa-	517	370	553	381	595	794	5
dos,	313	382	330	393	595	794	5
Pensamiento	334	382	386	393	595	794	5
y	390	382	394	393	595	794	5
lenguaje,	398	382	434	393	595	794	5
La	438	382	448	393	595	794	5
teoría	452	382	475	393	595	794	5
de	478	382	488	393	595	794	5
las	492	382	503	393	595	794	5
emociones,	507	382	553	393	595	794	5
entre	313	393	334	405	595	794	5
muchos	336	393	367	405	595	794	5
otros,	370	393	392	405	595	794	5
son	394	393	409	405	595	794	5
un	411	393	421	405	595	794	5
ejemplo	423	393	454	405	595	794	5
del	457	393	469	405	595	794	5
estudio	471	393	500	405	595	794	5
y	502	393	506	405	595	794	5
análisis	509	393	539	405	595	794	5
del	541	393	553	405	595	794	5
que	313	405	328	417	595	794	5
estamos	331	405	365	417	595	794	5
hablando.	367	405	407	417	595	794	5
Los	342	418	356	429	595	794	5
Estudios	360	418	394	429	595	794	5
de	398	418	408	429	595	794	5
las	412	418	423	429	595	794	5
edades	427	418	457	429	595	794	5
que	460	417	475	429	595	794	5
también	479	417	511	429	595	794	5
quedaron	515	417	553	429	595	794	5
inconclusos,	313	429	363	441	595	794	5
se	366	429	375	441	595	794	5
aproximan	379	429	421	441	595	794	5
a	424	429	429	441	595	794	5
este	432	429	449	441	595	794	5
intento	452	429	479	441	595	794	5
de	483	429	493	441	595	794	5
explicar	496	429	527	441	595	794	5
en	530	429	540	441	595	794	5
su	543	429	553	441	595	794	5
totalidad	313	441	347	453	595	794	5
o	350	441	355	453	595	794	5
integralidad,	357	441	406	453	595	794	5
lo	408	441	415	453	595	794	5
que	418	441	433	453	595	794	5
ya	435	441	445	453	595	794	5
había	447	441	470	453	595	794	5
podido	472	441	499	453	595	794	5
conseguir	501	441	540	453	595	794	5
en	543	441	553	453	595	794	5
trabajos	313	453	345	465	595	794	5
másespecíficos	348	453	410	465	595	794	5
en	413	453	423	465	595	794	5
el	426	453	433	465	595	794	5
estudio	436	453	465	465	595	794	5
acerca	468	453	495	465	595	794	5
del	498	453	510	465	595	794	5
desarrollo	513	453	553	465	595	794	5
o,	313	465	321	477	595	794	5
de	323	465	333	477	595	794	5
las	336	465	347	477	595	794	5
edades	350	465	379	477	595	794	5
por	382	465	395	477	595	794	5
las	397	465	409	477	595	794	5
que	411	465	426	477	595	794	5
pasa	429	465	448	477	595	794	5
el	451	465	458	477	595	794	5
desarrollo	460	465	500	477	595	794	5
psíquico.	502	465	538	477	595	794	5
Todo	342	477	361	489	595	794	5
lo	364	477	371	489	595	794	5
que	375	477	390	489	595	794	5
menciono	393	477	432	489	595	794	5
y	436	477	440	489	595	794	5
seguiré	444	477	473	489	595	794	5
diciendo	476	477	510	489	595	794	5
solo	513	477	530	489	595	794	5
tiene	533	477	553	489	595	794	5
la	313	489	320	501	595	794	5
intención	324	489	360	501	595	794	5
de	363	489	373	501	595	794	5
mostrar	377	489	407	501	595	794	5
como	411	489	433	501	595	794	5
Vygotski	436	489	470	501	595	794	5
emplea	474	489	503	501	595	794	5
consciente-	507	489	553	501	595	794	5
mente	313	501	338	513	595	794	5
el	341	501	348	513	595	794	5
método	351	501	381	513	595	794	5
dial�������������������������������������	384	501	553	513	595	794	5
é������������������������������������	398	501	553	513	595	794	5
ctico	403	501	422	513	595	794	5
que	425	501	440	513	595	794	5
propone	443	501	476	513	595	794	5
Marx,	479	501	501	513	595	794	5
pero	504	501	522	513	595	794	5
apreci-	525	501	553	513	595	794	5
ando	313	513	333	525	595	794	5
también,	337	513	371	525	595	794	5
que	374	513	390	525	595	794	5
solo	393	513	409	525	595	794	5
está	413	513	430	525	595	794	5
trabajando	433	513	476	525	595	794	5
de	479	513	489	525	595	794	5
manera	492	513	523	525	595	794	5
parcial	526	513	553	525	595	794	5
una	313	525	328	537	595	794	5
totalidad	331	525	365	537	595	794	5
y	368	525	372	537	595	794	5
señala	375	525	401	537	595	794	5
indicios	404	525	434	537	595	794	5
o	436	525	441	537	595	794	5
aspectos	444	525	480	537	595	794	5
en	483	525	493	537	595	794	5
los	495	525	507	537	595	794	5
que	510	525	525	537	595	794	5
habría	527	525	553	537	595	794	5
que	313	537	328	549	595	794	5
continuar	332	537	369	549	595	794	5
insistiendo,	372	537	417	549	595	794	5
para	421	537	439	549	595	794	5
conseguir	442	537	481	549	595	794	5
la	484	537	491	549	595	794	5
explicación	495	537	539	549	595	794	5
en	543	537	553	549	595	794	5
el	313	549	320	561	595	794	5
contexto	323	549	357	561	595	794	5
de	360	549	370	561	595	794	5
una	372	549	387	561	595	794	5
psicología	390	549	430	561	595	794	5
general	433	549	463	561	595	794	5
siempre	466	549	498	561	595	794	5
en	501	549	511	561	595	794	5
desarrollo	513	549	553	561	595	794	5
y	313	561	318	573	595	794	5
formación.	320	561	362	573	595	794	5
Un	342	573	353	585	595	794	5
ejemplo	358	573	389	585	595	794	5
concreto	393	573	428	585	595	794	5
se	432	573	442	585	595	794	5
puede	446	573	471	585	595	794	5
ver	476	573	488	585	595	794	5
en	493	573	503	585	595	794	5
uno	507	573	522	585	595	794	5
de	527	573	537	585	595	794	5
los	541	573	553	585	595	794	5
primeros	313	585	348	597	595	794	5
trabajos	353	585	385	597	595	794	5
escrito	390	585	417	597	595	794	5
por	422	585	435	597	595	794	5
Vygotski,	440	585	476	597	595	794	5
denominado:	481	585	533	597	595	794	5
Los	538	586	553	597	595	794	5
métodos	313	597	348	609	595	794	5
de	351	597	361	609	595	794	5
investigación	364	597	416	609	595	794	5
reflexológicos	419	598	474	609	595	794	5
y	477	598	481	609	595	794	5
psicológicos	485	598	534	609	595	794	5
(Vy-	537	597	553	609	595	794	5
gotski,	313	609	339	621	595	794	5
1991	342	609	362	621	595	794	5
pp.	365	609	378	621	595	794	5
3-22)	381	609	402	621	595	794	5
donde,	405	609	432	621	595	794	5
no	435	609	445	621	595	794	5
obstante	448	609	483	621	595	794	5
destacar	486	609	520	621	595	794	5
el	523	609	530	621	595	794	5
valor	533	609	553	621	595	794	5
teórico	313	621	340	633	595	794	5
y	343	621	348	633	595	794	5
metodológico	351	621	404	633	595	794	5
del	407	621	419	633	595	794	5
estudio	422	621	451	633	595	794	5
de	454	621	464	633	595	794	5
estos	467	621	489	633	595	794	5
reflejos,	492	621	523	633	595	794	5
señala	526	621	553	633	595	794	5
las	313	633	325	645	595	794	5
limitada	329	633	360	645	595	794	5
o	364	633	369	645	595	794	5
restringidas	373	633	419	645	595	794	5
posibilidades	423	633	475	645	595	794	5
que	479	633	494	645	595	794	5
posee	498	633	522	645	595	794	5
el	526	633	533	645	595	794	5
em-	537	633	553	645	595	794	5
pleo	313	645	330	657	595	794	5
de	334	645	344	657	595	794	5
estos	348	645	369	657	595	794	5
estudios	373	645	407	657	595	794	5
en	410	645	420	657	595	794	5
la	424	645	431	657	595	794	5
explicación	435	645	479	657	595	794	5
de	483	645	493	657	595	794	5
los	497	645	508	657	595	794	5
complejos	512	645	553	657	595	794	5
mecanismos	313	657	364	669	595	794	5
de	366	657	376	669	595	794	5
la	379	657	386	669	595	794	5
psiquis	388	657	416	669	595	794	5
humana	419	657	451	669	595	794	5
y	454	657	459	669	595	794	5
en	461	657	471	669	595	794	5
particular	474	657	511	669	595	794	5
de	513	657	523	669	595	794	5
la	526	657	533	669	595	794	5
con-	535	657	553	669	595	794	5
ciencia.	313	669	344	681	595	794	5
Vygotski,	342	681	378	693	595	794	5
al	380	681	387	693	595	794	5
igual	390	681	409	693	595	794	5
que	411	681	426	693	595	794	5
luego	429	681	451	693	595	794	5
lo	453	681	460	693	595	794	5
hacen	463	681	487	693	595	794	5
Wallon	490	681	517	693	595	794	5
(1965)	520	681	546	693	595	794	5
y	548	681	553	693	595	794	5
Leontiev	313	693	347	705	595	794	5
(1974),	350	693	378	705	595	794	5
reconoce	381	693	418	705	595	794	5
que	421	693	436	705	595	794	5
estos	439	693	460	705	595	794	5
estudios,	463	693	499	705	595	794	5
tal	502	693	511	705	595	794	5
y	514	693	518	705	595	794	5
como	521	693	543	705	595	794	5
lo	546	693	553	705	595	794	5
señaló	313	705	340	717	595	794	5
el	342	705	349	717	595	794	5
propio	352	705	377	717	595	794	5
Pavlov,	379	705	408	717	595	794	5
permiten	411	705	446	717	595	794	5
enfrentar	448	705	484	717	595	794	5
la	487	705	494	717	595	794	5
idea	496	705	513	717	595	794	5
de	516	705	526	717	595	794	5
que	528	705	543	717	595	794	5
el	546	705	553	717	595	794	5
cerebro	313	717	344	729	595	794	5
es	347	717	356	729	595	794	5
un	359	717	369	729	595	794	5
sistema	372	717	403	729	595	794	5
cerrado	406	717	436	729	595	794	5
o	439	717	444	729	595	794	5
semicerrado,	447	717	499	729	595	794	5
que	502	717	517	729	595	794	5
produce	520	717	553	729	595	794	5
635	536	741	553	754	595	794	5
por	43	45	56	57	595	794	6
sí	60	45	67	57	595	794	6
solo	72	45	88	57	595	794	6
su	93	45	102	57	595	794	6
funcionamiento	107	45	168	57	595	794	6
y	172	45	177	57	595	794	6
productos,	181	45	223	57	595	794	6
mostrando	228	45	270	57	595	794	6
la	275	45	282	57	595	794	6
relación	43	57	74	69	595	794	6
dialéctica	77	57	115	69	595	794	6
o	118	57	123	69	595	794	6
compleja	126	57	162	69	595	794	6
que	166	57	181	69	595	794	6
se	184	57	193	69	595	794	6
produce	197	57	229	69	595	794	6
entre	232	57	253	69	595	794	6
el	256	57	263	69	595	794	6
fun-	267	57	282	69	595	794	6
cionamiento	43	69	91	81	595	794	6
neurofisiológico	94	69	157	81	595	794	6
y	160	69	165	81	595	794	6
las	168	69	179	81	595	794	6
condiciones	183	69	230	81	595	794	6
ambientales	234	69	282	81	595	794	6
para	43	81	61	93	595	794	6
garantizar	63	81	103	93	595	794	6
la	105	81	112	93	595	794	6
presencia	114	81	153	93	595	794	6
de	155	81	165	93	595	794	6
la	167	81	174	93	595	794	6
actividad	176	81	211	93	595	794	6
nerviosa	213	81	247	93	595	794	6
superior	250	81	282	93	595	794	6
y	43	93	47	105	595	794	6
concretamente,	50	93	112	105	595	794	6
en	115	93	125	105	595	794	6
este	128	93	145	105	595	794	6
caso,	148	93	170	105	595	794	6
la	173	93	180	105	595	794	6
formación	183	93	222	105	595	794	6
de	225	93	235	105	595	794	6
los	238	93	250	105	595	794	6
reflejos	253	93	282	105	595	794	6
condicionados	43	105	100	117	595	794	6
(Wallon,	103	105	135	117	595	794	6
1965;	140	105	163	117	595	794	6
Leontiev,	168	105	204	117	595	794	6
1974).	206	105	232	117	595	794	6
En	71	117	82	129	595	794	6
este	85	117	102	129	595	794	6
trabajo,	106	117	136	129	595	794	6
a	139	117	144	129	595	794	6
partir	148	117	168	129	595	794	6
del	172	117	184	129	595	794	6
estudio	187	117	216	129	595	794	6
y	220	117	224	129	595	794	6
análisis	228	117	258	129	595	794	6
de	262	117	272	129	595	794	6
la	275	117	282	129	595	794	6
contradicción	43	129	96	141	595	794	6
mencionada,	100	129	152	141	595	794	6
Vygotski	157	129	190	141	595	794	6
intenta	195	129	222	141	595	794	6
explicar,	227	129	260	141	595	794	6
algo	265	129	282	141	595	794	6
más	43	141	60	153	595	794	6
de	62	141	72	153	595	794	6
la	75	141	82	153	595	794	6
posible	85	141	114	153	595	794	6
integralidad	117	141	163	153	595	794	6
o	166	141	171	153	595	794	6
totalidad	174	141	208	153	595	794	6
y	211	141	216	153	595	794	6
dinámica	219	141	255	153	595	794	6
de	258	141	268	153	595	794	6
los	271	141	282	153	595	794	6
orígenes	43	153	78	165	595	794	6
y	81	153	85	165	595	794	6
el	89	153	96	165	595	794	6
desarrollo	99	153	139	165	595	794	6
en	142	153	152	165	595	794	6
la	156	153	163	165	595	794	6
constitución	166	153	214	165	595	794	6
de	217	153	227	165	595	794	6
los	231	153	242	165	595	794	6
procesos	246	153	282	165	595	794	6
psíquicos	43	165	81	177	595	794	6
superiores	83	165	125	177	595	794	6
en	128	165	138	177	595	794	6
el	140	165	147	177	595	794	6
ser	150	165	162	177	595	794	6
humano.	165	165	200	177	595	794	6
Los	71	177	85	189	595	794	6
procesos	88	177	124	189	595	794	6
psíquicos	127	177	165	189	595	794	6
superiores	168	177	210	189	595	794	6
en	212	177	222	189	595	794	6
el	225	177	232	189	595	794	6
ser	234	177	247	189	595	794	6
humano	250	177	282	189	595	794	6
para	43	189	61	201	595	794	6
Vygotski,	64	189	100	201	595	794	6
según	103	189	127	201	595	794	6
su	130	189	140	201	595	794	6
concepción,	143	189	191	201	595	794	6
no	194	189	204	201	595	794	6
son	207	189	222	201	595	794	6
iguales	225	189	253	201	595	794	6
por	256	189	269	201	595	794	6
su	273	189	282	201	595	794	6
naturaleza	43	201	85	213	595	794	6
a	87	201	92	213	595	794	6
los	94	201	106	213	595	794	6
que	108	201	123	213	595	794	6
se	125	201	135	213	595	794	6
forman	137	201	165	213	595	794	6
en	167	201	177	213	595	794	6
los	179	201	191	213	595	794	6
seres	193	201	215	213	595	794	6
vivos	217	201	238	213	595	794	6
inmediata-	240	201	282	213	595	794	6
mente	43	213	68	225	595	794	6
anteriores	70	213	110	225	595	794	6
a	112	213	117	225	595	794	6
él,	119	213	129	225	595	794	6
no	131	213	141	225	595	794	6
obstante,	143	213	180	225	595	794	6
el	182	213	189	225	595	794	6
proceso	191	213	223	225	595	794	6
caracterizarse	226	213	282	225	595	794	6
por	43	225	56	237	595	794	6
la	58	225	65	237	595	794	6
formación	67	225	106	237	595	794	6
de	108	225	118	237	595	794	6
los	121	225	132	237	595	794	6
reflejos	134	225	163	237	595	794	6
condicionados.	165	225	225	237	595	794	6
Por	228	225	242	237	595	794	6
eso,	244	225	261	237	595	794	6
en	263	225	273	237	595	794	6
el	275	225	282	237	595	794	6
análisis	43	237	73	249	595	794	6
que	74	237	89	249	595	794	6
hacen	91	237	116	249	595	794	6
o	118	237	123	249	595	794	6
deja	125	237	142	249	595	794	6
de	144	237	154	249	595	794	6
insistir	155	237	181	249	595	794	6
en	183	237	193	249	595	794	6
la	195	237	202	249	595	794	6
necesidad	204	237	245	249	595	794	6
de	247	237	257	249	595	794	6
incluir	259	237	282	249	595	794	6
estudios	43	249	76	261	595	794	6
para	79	249	97	261	595	794	6
conocer	101	249	133	261	595	794	6
qué	136	249	151	261	595	794	6
otros	154	249	174	261	595	794	6
determinantes	178	249	235	261	595	794	6
intervienen	238	249	282	261	595	794	6
en	43	261	53	273	595	794	6
el	55	261	62	273	595	794	6
proceso	65	261	97	273	595	794	6
del	99	261	111	273	595	794	6
desarrollo	114	261	153	273	595	794	6
psíquico	156	261	189	273	595	794	6
humano	192	261	224	273	595	794	6
para	227	261	245	273	595	794	6
poderlos	248	261	282	273	595	794	6
explicar	43	273	74	285	595	794	6
según	76	273	101	285	595	794	6
la	104	273	111	285	595	794	6
complejidad	113	273	161	285	595	794	6
dialéctica	164	273	202	285	595	794	6
de	205	273	215	285	595	794	6
la	217	273	224	285	595	794	6
naturaleza	227	273	269	285	595	794	6
de	272	273	282	285	595	794	6
estos	43	285	64	297	595	794	6
procesos	67	285	103	297	595	794	6
en	106	285	116	297	595	794	6
unos	118	285	138	297	595	794	6
y	140	285	145	297	595	794	6
otros	147	285	167	297	595	794	6
seres	170	285	192	297	595	794	6
vivos.	194	285	217	297	595	794	6
Estos	71	297	93	309	595	794	6
estudios	97	297	131	309	595	794	6
de	134	297	144	309	595	794	6
lo	148	297	155	309	595	794	6
que	158	297	173	309	595	794	6
estamos	177	297	211	309	595	794	6
hablando,	215	297	254	309	595	794	6
se	258	297	267	309	595	794	6
re-	271	297	282	309	595	794	6
lacionan	43	309	76	321	595	794	6
en	80	309	90	321	595	794	6
término	93	309	123	321	595	794	6
de	127	309	137	321	595	794	6
explicación	140	309	185	321	595	794	6
integral	188	309	218	321	595	794	6
o	221	309	226	321	595	794	6
total,	230	309	249	321	595	794	6
con	253	309	267	321	595	794	6
las	271	309	282	321	595	794	6
antiguas	43	321	77	333	595	794	6
explicaciones	79	321	133	333	595	794	6
de	135	321	145	333	595	794	6
Aristóteles,	146	321	191	333	595	794	6
sobre	193	321	216	333	595	794	6
la	218	321	225	333	595	794	6
epigénesis	227	321	270	333	595	794	6
de	272	321	282	333	595	794	6
la	43	333	50	345	595	794	6
formación	53	333	92	345	595	794	6
de	96	333	106	345	595	794	6
nuevas	109	333	138	345	595	794	6
estructuras	141	333	186	345	595	794	6
biológicas	189	333	229	345	595	794	6
después	233	333	267	345	595	794	6
del	270	333	282	345	595	794	6
nacimiento	43	345	86	357	595	794	6
sin	90	345	101	357	595	794	6
que	105	345	120	357	595	794	6
tuvieran	124	345	156	357	595	794	6
antecedentes	160	345	214	357	595	794	6
concretos	218	345	257	357	595	794	6
en	261	345	271	357	595	794	6
el	275	345	282	357	595	794	6
embrión	43	357	75	369	595	794	6
o	79	357	84	369	595	794	6
huevo.	88	357	115	369	595	794	6
Estos	119	357	141	369	595	794	6
hallazgos	145	357	183	369	595	794	6
fueron	187	357	212	369	595	794	6
confirmados	216	357	265	369	595	794	6
por	269	357	282	369	595	794	6
estudios	43	369	76	381	595	794	6
hechos	79	369	108	381	595	794	6
en	110	369	120	381	595	794	6
el	123	369	130	381	595	794	6
siglo	132	369	151	381	595	794	6
XVIII	153	369	173	381	595	794	6
y	175	369	180	381	595	794	6
XIX	182	369	197	381	595	794	6
por	199	369	212	381	595	794	6
Wolf	215	369	232	381	595	794	6
y	235	369	239	381	595	794	6
otros.	242	369	264	381	595	794	6
En	71	381	82	393	595	794	6
la	84	381	91	393	595	794	6
actualidad,	94	381	137	393	595	794	6
esta	140	381	157	393	595	794	6
búsqueda	159	381	199	393	595	794	6
de	201	381	211	393	595	794	6
la	214	381	221	393	595	794	6
integralidad	223	381	270	393	595	794	6
de	272	381	282	393	595	794	6
la	43	393	50	405	595	794	6
explicación	53	393	98	405	595	794	6
que	101	393	116	405	595	794	6
preocupaba	120	393	168	405	595	794	6
a	171	393	176	405	595	794	6
Vygotski	180	393	213	405	595	794	6
y	217	393	222	405	595	794	6
a	225	393	230	405	595	794	6
Marx,	234	393	256	405	595	794	6
conti-	260	393	282	405	595	794	6
núa	43	405	58	417	595	794	6
con	61	405	76	417	595	794	6
los	79	405	91	417	595	794	6
estudios	94	405	128	417	595	794	6
y	131	405	136	417	595	794	6
análisis	139	405	169	417	595	794	6
acerca	173	405	200	417	595	794	6
de	203	405	213	417	595	794	6
los	217	405	228	417	595	794	6
mecanismos	232	405	282	417	595	794	6
epigenéticos	43	417	93	429	595	794	6
que	96	417	111	429	595	794	6
explican	114	417	147	429	595	794	6
los	150	417	161	429	595	794	6
determinantes	164	417	221	429	595	794	6
o	224	417	229	429	595	794	6
condiciones,	232	417	282	429	595	794	6
las	43	429	54	441	595	794	6
dinámicas	56	429	97	441	595	794	6
complejas	99	429	140	441	595	794	6
y	142	429	146	441	595	794	6
dialécticas	149	429	191	441	595	794	6
que	193	429	208	441	595	794	6
se	210	429	220	441	595	794	6
producen	222	429	259	441	595	794	6
entre	262	429	282	441	595	794	6
lo	43	441	50	453	595	794	6
biológico	52	441	88	453	595	794	6
y	91	441	95	453	595	794	6
lo	98	441	105	453	595	794	6
ambiental,	108	441	149	453	595	794	6
incluido	152	441	183	453	595	794	6
los	186	441	197	453	595	794	6
sociales,	200	441	235	453	595	794	6
los	238	441	249	453	595	794	6
cultura-	252	441	282	453	595	794	6
les	43	453	54	465	595	794	6
y	57	453	62	465	595	794	6
también	65	453	97	465	595	794	6
lo	100	453	107	465	595	794	6
de	110	453	120	465	595	794	6
naturaleza	124	453	166	465	595	794	6
psíquica	169	453	202	465	595	794	6
que	205	453	220	465	595	794	6
se	224	453	233	465	595	794	6
van	236	453	251	465	595	794	6
confor-	254	453	282	465	595	794	6
mando,	43	465	73	477	595	794	6
y	76	465	80	477	595	794	6
conforma	84	465	121	477	595	794	6
el	125	465	132	477	595	794	6
desarrollo	135	465	175	477	595	794	6
humano	178	465	211	477	595	794	6
integral	214	465	244	477	595	794	6
de	247	465	257	477	595	794	6
estos	261	465	282	477	595	794	6
determinantes(Casanova,	43	477	146	489	595	794	6
2015,	148	477	171	489	595	794	6
2017;	173	477	196	489	595	794	6
Pedrol,	198	477	227	489	595	794	6
2015,	229	477	252	489	595	794	6
2017).	254	477	280	489	595	794	6
Vygotski,	71	489	107	501	595	794	6
en	110	489	120	501	595	794	6
el	122	489	129	501	595	794	6
trabajo	132	489	159	501	595	794	6
mencionado,	162	489	213	501	595	794	6
emplea	216	489	245	501	595	794	6
los	248	489	259	501	595	794	6
estu-	262	489	282	501	595	794	6
dios	43	501	59	513	595	794	6
de	62	501	72	513	595	794	6
Protopópov,	74	501	122	513	595	794	6
que	124	501	139	513	595	794	6
más	142	501	159	513	595	794	6
allá	162	501	176	513	595	794	6
de	178	501	188	513	595	794	6
los	191	501	202	513	595	794	6
estudios	205	501	238	513	595	794	6
de	241	501	251	513	595	794	6
Pavlov,	253	501	282	513	595	794	6
pretenden	43	513	83	525	595	794	6
develar	87	513	117	525	595	794	6
por	121	513	134	525	595	794	6
medio	139	513	163	525	595	794	6
de	168	513	178	525	595	794	6
una	182	513	197	525	595	794	6
comparación,	202	513	256	525	595	794	6
cómo	260	513	282	525	595	794	6
se	43	525	52	537	595	794	6
forman	55	525	83	537	595	794	6
los	86	525	97	537	595	794	6
reflejos	100	525	129	537	595	794	6
condicionados	132	525	189	537	595	794	6
con	192	525	207	537	595	794	6
la	209	525	216	537	595	794	6
estimulación	219	525	269	537	595	794	6
en	272	525	282	537	595	794	6
el	43	537	50	549	595	794	6
pie	53	537	65	549	595	794	6
o	69	537	74	549	595	794	6
en	77	537	87	549	595	794	6
la	91	537	98	549	595	794	6
mano	101	537	124	549	595	794	6
y	127	537	132	549	595	794	6
poder	136	537	159	549	595	794	6
apreciar	162	537	195	549	595	794	6
qué	198	537	213	549	595	794	6
cambios	217	537	250	549	595	794	6
que	254	537	269	549	595	794	6
se	273	537	282	549	595	794	6
producen	43	549	80	561	595	794	6
en	84	549	94	561	595	794	6
la	98	549	105	561	595	794	6
formación	109	549	148	561	595	794	6
de	152	549	162	561	595	794	6
éstos,	166	549	190	561	595	794	6
dadas	194	549	219	561	595	794	6
las	223	549	234	561	595	794	6
respuestas	238	549	282	561	595	794	6
psíquicas	43	561	81	573	595	794	6
específicas	83	561	128	573	595	794	6
que	131	561	146	573	595	794	6
realizan	149	561	181	573	595	794	6
en	183	561	193	573	595	794	6
cada	196	561	216	573	595	794	6
uno	219	561	234	573	595	794	6
de	236	561	246	573	595	794	6
esos	249	561	268	573	595	794	6
ór-	271	561	282	573	595	794	6
ganos,	43	573	70	585	595	794	6
con	72	573	87	585	595	794	6
mayor	90	573	115	585	595	794	6
o	117	573	122	585	595	794	6
menor	125	573	151	585	595	794	6
influencia	153	573	191	585	595	794	6
de	194	573	204	585	595	794	6
naturaleza	207	573	249	585	595	794	6
social	252	573	275	585	595	794	6
y	278	573	282	585	595	794	6
cultural.	43	585	74	597	595	794	6
La	71	597	81	609	595	794	6
intensión	84	597	120	609	595	794	6
de	123	597	133	609	595	794	6
estos	136	597	157	609	595	794	6
estudios,	160	597	196	609	595	794	6
fue	199	597	211	609	595	794	6
mostrar	214	597	245	609	595	794	6
la	248	597	255	609	595	794	6
ampli-	258	597	282	609	595	794	6
tud	43	609	55	621	595	794	6
y	58	609	62	621	595	794	6
diversidad	65	609	106	621	595	794	6
que	108	609	123	621	595	794	6
se	126	609	135	621	595	794	6
producen	138	609	175	621	595	794	6
en	178	609	188	621	595	794	6
los	190	609	202	621	595	794	6
reflejos	204	609	233	621	595	794	6
condiciona-	236	609	282	621	595	794	6
do	43	621	53	633	595	794	6
salivar	55	621	81	633	595	794	6
y	83	621	88	633	595	794	6
motor,	90	621	115	633	595	794	6
cuando	118	621	147	633	595	794	6
están	150	621	172	633	595	794	6
presentes	174	621	214	633	595	794	6
otros	216	621	236	633	595	794	6
aspectos	239	621	275	633	595	794	6
o	277	621	282	633	595	794	6
determinantes	43	633	100	645	595	794	6
de	102	633	112	645	595	794	6
mayor	115	633	140	645	595	794	6
complejidady,	143	633	197	645	595	794	6
poder	200	633	223	645	595	794	6
elaborar	226	633	259	645	595	794	6
otras	262	633	282	645	595	794	6
explicaciones	43	645	97	657	595	794	6
más	99	645	116	657	595	794	6
amplias,	118	645	152	657	595	794	6
integrales	154	645	193	657	595	794	6
y	196	645	200	657	595	794	6
diversas,	203	645	239	657	595	794	6
atribuibles	241	645	282	657	595	794	6
a	43	657	48	669	595	794	6
los	50	657	62	669	595	794	6
aspectos	65	657	101	669	595	794	6
sociales	103	657	136	669	595	794	6
y	139	657	143	669	595	794	6
culturales	146	657	184	669	595	794	6
del	187	657	199	669	595	794	6
comportamiento.	202	657	269	669	595	794	6
Es	272	657	282	669	595	794	6
una	43	669	58	681	595	794	6
forma	60	669	83	681	595	794	6
de	86	669	96	681	595	794	6
intentar	99	669	129	681	595	794	6
abarcar	131	669	162	681	595	794	6
más,	164	669	184	681	595	794	6
para	187	669	205	681	595	794	6
aproximarse	207	669	257	681	595	794	6
mejor	260	669	282	681	595	794	6
a	43	681	48	693	595	794	6
la	50	681	57	693	595	794	6
integralidad	59	681	106	693	595	794	6
de	108	681	118	693	595	794	6
la	121	681	128	693	595	794	6
explicación	130	681	174	693	595	794	6
del	177	681	189	693	595	794	6
desarrollo	191	681	231	693	595	794	6
psíquico	233	681	267	693	595	794	6
hu-	269	681	282	693	595	794	6
mano	43	693	65	705	595	794	6
y	68	693	73	705	595	794	6
del	76	693	88	705	595	794	6
conocimiento	91	693	144	705	595	794	6
del	147	693	159	705	595	794	6
papel	162	693	184	705	595	794	6
de	187	693	197	705	595	794	6
lo	200	693	207	705	595	794	6
social	210	693	233	705	595	794	6
y	236	693	240	705	595	794	6
lo	243	693	250	705	595	794	6
cultural	253	693	282	705	595	794	6
en	43	705	53	717	595	794	6
la	55	705	62	717	595	794	6
formación	65	705	104	717	595	794	6
de	107	705	117	717	595	794	6
estos	119	705	141	717	595	794	6
reflejos	143	705	172	717	595	794	6
condicionados.	175	705	235	717	595	794	6
En	342	45	353	57	595	794	6
los	355	45	367	57	595	794	6
análisis	369	45	399	57	595	794	6
de	402	45	412	57	595	794	6
los	414	45	426	57	595	794	6
estudios	428	45	462	57	595	794	6
mencionados,	464	45	520	57	595	794	6
Vygots-	523	45	553	57	595	794	6
ki,	313	57	322	69	595	794	6
al	325	57	332	69	595	794	6
tener	334	57	355	69	595	794	6
en	357	57	367	69	595	794	6
cuenta	369	57	396	69	595	794	6
los	399	57	410	69	595	794	6
estudios	413	57	446	69	595	794	6
de	449	57	459	69	595	794	6
Protopópov	461	57	507	69	595	794	6
3	507	58	510	65	595	794	6
,	510	57	512	69	595	794	6
insiste	515	57	540	69	595	794	6
en	543	57	553	69	595	794	6
que	313	69	328	81	595	794	6
en	331	69	341	81	595	794	6
la	344	69	351	81	595	794	6
mano	353	69	376	81	595	794	6
los	379	69	390	81	595	794	6
reflejos	393	69	422	81	595	794	6
se	425	69	434	81	595	794	6
forman	437	69	465	81	595	794	6
más	468	69	485	81	595	794	6
rápido	487	69	512	81	595	794	6
dado	515	69	535	81	595	794	6
que	538	69	553	81	595	794	6
esta	313	81	330	93	595	794	6
es	333	81	343	93	595	794	6
una	346	81	361	93	595	794	6
parte	364	81	384	93	595	794	6
del	387	81	399	93	595	794	6
organismo,	402	81	447	93	595	794	6
mas	450	81	467	93	595	794	6
especializada	470	81	525	93	595	794	6
que	528	81	543	93	595	794	6
la	546	81	553	93	595	794	6
del	313	93	325	105	595	794	6
pie	329	93	341	105	595	794	6
que	345	93	360	105	595	794	6
se	364	93	373	105	595	794	6
prepara,	377	93	411	105	595	794	6
esencialmente,	414	93	475	105	595	794	6
para	479	93	497	105	595	794	6
la	501	93	508	105	595	794	6
huida	512	93	534	105	595	794	6
y	537	93	542	105	595	794	6
la	546	93	553	105	595	794	6
mano	313	105	336	117	595	794	6
para	338	105	356	117	595	794	6
la	359	105	366	117	595	794	6
defensa	368	105	400	117	595	794	6
4	400	106	403	113	595	794	6
.	403	105	406	117	595	794	6
Vygotski	342	117	375	129	595	794	6
menciona	378	117	417	129	595	794	6
también	420	117	452	129	595	794	6
la	455	117	462	129	595	794	6
necesidad	465	117	506	129	595	794	6
del	509	117	521	129	595	794	6
estudio	524	117	553	129	595	794	6
acerca	313	129	340	141	595	794	6
de	344	129	354	141	595	794	6
la	357	129	364	141	595	794	6
mediación	368	129	409	141	595	794	6
que	412	129	427	141	595	794	6
produce	431	129	464	141	595	794	6
el	467	129	474	141	595	794	6
lenguaje	478	129	512	141	595	794	6
en	515	129	525	141	595	794	6
la	529	129	536	141	595	794	6
for-	539	129	553	141	595	794	6
mación	313	141	342	153	595	794	6
de	346	141	356	153	595	794	6
los	360	141	372	153	595	794	6
reflejos	375	141	404	153	595	794	6
condicionados.	408	141	468	153	595	794	6
Y,	472	141	479	153	595	794	6
considerando	483	141	537	153	595	794	6
las	541	141	553	153	595	794	6
valoraciones	313	153	364	165	595	794	6
de	368	153	378	165	595	794	6
reflexólogos	383	153	431	165	595	794	6
como:	436	153	460	165	595	794	6
Beterev,	465	153	498	165	595	794	6
Pavlov,	502	153	531	165	595	794	6
Pro-	536	153	553	165	595	794	6
topópov	313	165	345	177	595	794	6
y	348	165	353	177	595	794	6
Watson,	356	165	388	177	595	794	6
insiste	392	165	417	177	595	794	6
en	420	165	430	177	595	794	6
las	433	165	445	177	595	794	6
ventajas	448	165	481	177	595	794	6
que	484	165	499	177	595	794	6
proporciona-	502	165	553	177	595	794	6
ría	313	177	324	189	595	794	6
la	326	177	333	189	595	794	6
utilización	336	177	376	189	595	794	6
del	378	177	390	189	595	794	6
lenguaje	393	177	427	189	595	794	6
hablado	429	177	461	189	595	794	6
en	464	177	474	189	595	794	6
la	477	177	484	189	595	794	6
formación	486	177	526	189	595	794	6
de	529	177	539	189	595	794	6
los	541	177	553	189	595	794	6
reflejos	313	189	342	201	595	794	6
condicionados.	346	189	406	201	595	794	6
Considera	410	189	451	201	595	794	6
que	456	189	471	201	595	794	6
estos	475	189	496	201	595	794	6
estudios	500	189	534	201	595	794	6
que	538	189	553	201	595	794	6
propone	313	201	346	213	595	794	6
permitirían	349	201	392	213	595	794	6
ampliar	395	201	425	213	595	794	6
y	428	201	432	213	595	794	6
profundizar	436	201	481	213	595	794	6
las	484	201	495	213	595	794	6
explicaciones	499	201	553	213	595	794	6
del	313	213	325	225	595	794	6
desarrollo	328	213	368	225	595	794	6
y	371	213	375	225	595	794	6
formación	379	213	418	225	595	794	6
de	421	213	431	225	595	794	6
la	434	213	441	225	595	794	6
psiquis	444	213	472	225	595	794	6
humana.	475	213	511	225	595	794	6
Insiste	514	213	540	225	595	794	6
en	543	213	553	225	595	794	6
esto	313	225	330	237	595	794	6
porque	334	225	362	237	595	794	6
él	366	225	373	237	595	794	6
explica	377	225	405	237	595	794	6
en	409	225	419	237	595	794	6
otros	423	225	443	237	595	794	6
trabajos	447	225	479	237	595	794	6
5	479	226	482	233	595	794	6
,	482	225	485	237	595	794	6
que	489	225	504	237	595	794	6
el	508	225	515	237	595	794	6
lenguaje	519	225	553	237	595	794	6
hablado	313	237	345	249	595	794	6
tiene	350	237	369	249	595	794	6
sus	373	237	387	249	595	794	6
orígenes	392	237	427	249	595	794	6
y	431	237	436	249	595	794	6
génesis	440	237	471	249	595	794	6
a	475	237	480	249	595	794	6
partir	485	237	505	249	595	794	6
del	510	237	522	249	595	794	6
grito	526	237	543	249	595	794	6
o	548	237	553	249	595	794	6
reflejo	313	249	338	261	595	794	6
incondicionado	340	249	400	261	595	794	6
y	403	249	408	261	595	794	6
el	410	249	417	261	595	794	6
papel	420	249	442	261	595	794	6
del	445	249	457	261	595	794	6
habla	459	249	481	261	595	794	6
de	484	249	494	261	595	794	6
los	497	249	508	261	595	794	6
adultos	511	249	540	261	595	794	6
en	543	249	553	261	595	794	6
la	313	261	320	273	595	794	6
conformación	323	261	377	273	595	794	6
de	381	261	391	273	595	794	6
reflejos	394	261	423	273	595	794	6
condicionados	426	261	484	273	595	794	6
que	487	261	502	273	595	794	6
producen	505	261	543	273	595	794	6
el	546	261	553	273	595	794	6
lenguaje	313	273	347	285	595	794	6
autónomo	350	273	390	285	595	794	6
y	392	273	397	285	595	794	6
termina	399	273	429	285	595	794	6
con	432	273	446	285	595	794	6
el	448	273	455	285	595	794	6
dominio	458	273	489	285	595	794	6
de	492	273	502	285	595	794	6
las	504	273	516	285	595	794	6
palabras	518	273	553	285	595	794	6
y	313	285	318	297	595	794	6
la	320	285	327	297	595	794	6
definitiva	330	285	365	297	595	794	6
adquisición	368	285	413	297	595	794	6
del	415	285	427	297	595	794	6
lenguaje	430	285	464	297	595	794	6
oral	466	285	481	297	595	794	6
en	484	285	494	297	595	794	6
el	496	285	503	297	595	794	6
niño.	506	285	525	297	595	794	6
En	342	297	353	309	595	794	6
este	356	297	373	309	595	794	6
artículo	376	297	406	309	595	794	6
Vygotski	409	297	443	309	595	794	6
también	446	297	478	309	595	794	6
habla	482	297	504	309	595	794	6
del	507	297	519	309	595	794	6
período	522	297	553	309	595	794	6
del	313	309	325	321	595	794	6
desarrollo	328	309	367	321	595	794	6
psicológico	370	309	415	321	595	794	6
del	417	309	429	321	595	794	6
lenguaje	432	309	466	321	595	794	6
oral,	469	309	487	321	595	794	6
lo	489	309	496	321	595	794	6
que	499	309	514	321	595	794	6
no	517	309	527	321	595	794	6
se	530	309	539	321	595	794	6
ar-	542	309	553	321	595	794	6
gumenta	313	321	348	333	595	794	6
o	351	321	356	333	595	794	6
explica	359	321	387	333	595	794	6
con	390	321	404	333	595	794	6
claridad.	407	321	441	333	595	794	6
Esto	444	321	462	333	595	794	6
me	465	321	478	333	595	794	6
permite	480	321	510	333	595	794	6
decir,	513	321	535	333	595	794	6
que	538	321	553	333	595	794	6
considero	313	333	352	345	595	794	6
que	355	333	370	345	595	794	6
este	373	333	390	345	595	794	6
nuevo	394	333	418	345	595	794	6
período	421	333	452	345	595	794	6
parece	455	333	482	345	595	794	6
ser	485	333	498	345	595	794	6
una	501	333	516	345	595	794	6
cuestión	519	333	553	345	595	794	6
de	313	345	323	357	595	794	6
diferencia	327	345	366	357	595	794	6
cualitativa,	369	345	412	357	595	794	6
a	416	345	421	357	595	794	6
partir	424	345	445	357	595	794	6
de	448	345	458	357	595	794	6
que	462	345	477	357	595	794	6
el	480	345	487	357	595	794	6
niño	491	345	508	357	595	794	6
llega	512	345	531	357	595	794	6
a	534	345	539	357	595	794	6
un	543	345	553	357	595	794	6
nivel	313	357	332	369	595	794	6
avanzado	335	357	374	369	595	794	6
del	377	357	389	369	595	794	6
desarrollo	392	357	432	369	595	794	6
del	435	357	447	369	595	794	6
lenguaje	450	357	484	369	595	794	6
y	487	357	492	369	595	794	6
ello	495	357	509	369	595	794	6
produce	512	357	545	369	595	794	6
o	548	357	553	369	595	794	6
le	313	369	320	381	595	794	6
permite	323	369	353	381	595	794	6
dar	356	369	369	381	595	794	6
un	371	369	381	381	595	794	6
salto	384	369	403	381	595	794	6
cualitativo	406	369	446	381	595	794	6
en	448	369	458	381	595	794	6
el	461	369	468	381	595	794	6
propio	471	369	496	381	595	794	6
proceso	498	369	530	381	595	794	6
de	533	369	543	381	595	794	6
la	546	369	553	381	595	794	6
adquisición	313	381	358	393	595	794	6
de	361	381	371	393	595	794	6
su	373	381	383	393	595	794	6
lenguaje	385	381	419	393	595	794	6
oral.	422	381	439	393	595	794	6
Como	342	393	366	405	595	794	6
podemos	370	393	407	405	595	794	6
apreciar	412	393	444	405	595	794	6
en	449	393	459	405	595	794	6
este	463	393	480	405	595	794	6
trabajo,	485	393	515	405	595	794	6
Vygotski	519	393	553	405	595	794	6
nos	313	405	328	417	595	794	6
muestra	332	405	364	417	595	794	6
sus	368	405	382	417	595	794	6
agudos	386	405	415	417	595	794	6
análisis	419	405	449	417	595	794	6
acerca	453	405	480	417	595	794	6
de	484	405	494	417	595	794	6
las	498	405	509	417	595	794	6
contradic-	513	405	553	417	595	794	6
ciones	313	417	339	429	595	794	6
entre	342	417	362	429	595	794	6
diferentes	365	417	404	429	595	794	6
autores,	407	417	440	429	595	794	6
que	442	417	457	429	595	794	6
si	460	417	466	429	595	794	6
bien	469	417	486	429	595	794	6
concuerdan	489	417	536	429	595	794	6
con	538	417	553	429	595	794	6
que	313	429	328	441	595	794	6
lo	331	429	338	441	595	794	6
psíquico	341	429	375	441	595	794	6
no	378	429	388	441	595	794	6
se	391	429	400	441	595	794	6
debe	403	429	423	441	595	794	6
separar	426	429	456	441	595	794	6
de	459	429	469	441	595	794	6
lo	472	429	479	441	595	794	6
neurofisiológico	482	429	545	441	595	794	6
o	548	429	553	441	595	794	6
fisiológico,	313	441	355	453	595	794	6
no	358	441	368	453	595	794	6
concuerdan	370	441	417	453	595	794	6
con	419	441	434	453	595	794	6
el	436	441	443	453	595	794	6
posible	445	441	474	453	595	794	6
estudio	476	441	505	453	595	794	6
que	507	441	522	453	595	794	6
incluya	525	441	553	453	595	794	6
el	313	453	320	465	595	794	6
conocer	323	453	355	465	595	794	6
el	357	453	364	465	595	794	6
papel	367	453	389	465	595	794	6
del	391	453	403	465	595	794	6
lenguaje	406	453	440	465	595	794	6
y	442	453	447	465	595	794	6
del	449	453	461	465	595	794	6
interrogatorio	464	453	517	465	595	794	6
6	517	454	520	461	595	794	6
.	520	453	522	465	595	794	6
Estos	342	465	364	477	595	794	6
autores,	368	465	400	477	595	794	6
producto	404	465	439	477	595	794	6
de	443	465	453	477	595	794	6
sus	457	465	471	477	595	794	6
concepciones	474	465	529	477	595	794	6
epis-	533	465	553	477	595	794	6
temológicas	313	477	361	489	595	794	6
positivistas	365	477	409	489	595	794	6
y	412	477	417	489	595	794	6
pragmáticas,	420	477	471	489	595	794	6
tienen	475	477	499	489	595	794	6
la	503	477	510	489	595	794	6
seguridad	513	477	553	489	595	794	6
3	313	499	318	509	595	794	6
Como	327	499	348	509	595	794	6
dice	352	499	366	509	595	794	6
Protopópov,	371	499	413	509	595	794	6
“el	417	499	426	509	595	794	6
hombre	430	499	457	509	595	794	6
y	461	499	465	509	595	794	6
el	470	499	476	509	595	794	6
animal	480	499	503	509	595	794	6
disponen	508	499	540	509	595	794	6
de	544	499	553	509	595	794	6
numerosos	313	508	352	519	595	794	6
aparatos	355	508	386	519	595	794	6
de	389	508	398	519	595	794	6
respuesta,	401	508	438	519	595	794	6
pero	441	508	457	519	595	794	6
sin	460	508	470	519	595	794	6
duda	474	508	491	519	595	794	6
responden	494	508	532	519	595	794	6
a	535	508	539	519	595	794	6
los	543	508	553	519	595	794	6
excitantes	313	518	349	529	595	794	6
heterogéneos	354	518	402	529	595	794	6
del	407	518	417	529	595	794	6
medio	422	518	443	529	595	794	6
ambiente	448	518	481	529	595	794	6
con	486	518	499	529	595	794	6
aquellos	504	518	533	529	595	794	6
más	538	518	553	529	595	794	6
desarrollados	313	528	360	538	595	794	6
y	362	528	366	538	595	794	6
mejor	368	528	387	538	595	794	6
adaptados	389	528	426	538	595	794	6
al	427	528	433	538	595	794	6
caso	435	528	452	538	595	794	6
en	453	528	462	538	595	794	6
cuestión”	464	528	496	538	595	794	6
(Vygotski,	497	528	531	538	595	794	6
1991,	533	528	553	538	595	794	6
p.	313	537	320	548	595	794	6
18).	322	537	336	548	595	794	6
“El	338	537	347	548	595	794	6
hombre	350	537	376	548	595	794	6
huye	379	537	396	548	595	794	6
de	398	537	407	548	595	794	6
los	409	537	419	548	595	794	6
peligros	421	537	449	548	595	794	6
con	451	537	464	548	595	794	6
los	466	537	476	548	595	794	6
pies,	478	537	495	548	595	794	6
se	497	537	505	548	595	794	6
defiende	508	537	538	548	595	794	6
con	540	537	553	548	595	794	6
las	313	547	323	557	595	794	6
manos,	325	547	351	557	595	794	6
etc.	353	547	365	557	595	794	6
Naturalmente,	367	547	416	557	595	794	6
se	418	547	426	557	595	794	6
puede	428	547	450	557	595	794	6
desarrollar	452	547	489	557	595	794	6
en	490	547	499	557	595	794	6
el	501	547	507	557	595	794	6
pie	509	547	519	557	595	794	6
un	521	547	530	557	595	794	6
reflejo	531	547	553	557	595	794	6
combinado	313	556	352	567	595	794	6
de	354	556	363	567	595	794	6
defensa,	365	556	396	567	595	794	6
pero	398	556	414	567	595	794	6
si	416	556	422	567	595	794	6
lo	424	556	431	567	595	794	6
que	433	556	446	567	595	794	6
tenemos	449	556	479	567	595	794	6
que	481	556	495	567	595	794	6
investigar	497	556	531	567	595	794	6
no	533	556	542	567	595	794	6
es	544	556	553	567	595	794	6
sólo	313	566	328	577	595	794	6
la	330	566	336	577	595	794	6
función	339	566	364	577	595	794	6
combinatoria	367	566	411	577	595	794	6
que	414	566	427	577	595	794	6
realizan	430	566	457	577	595	794	6
por	460	566	471	577	595	794	6
sí	473	566	480	577	595	794	6
mismos	482	566	509	577	595	794	6
los	512	566	522	577	595	794	6
grandes	524	566	553	577	595	794	6
hemisferios	313	576	353	586	595	794	6
(principio	358	576	389	586	595	794	6
general	394	576	420	586	595	794	6
–	424	576	429	586	595	794	6
L.V.),	433	576	451	586	595	794	6
sino	455	576	470	586	595	794	6
también	474	576	502	586	595	794	6
establecer	506	576	542	586	595	794	6
el	547	576	553	586	595	794	6
grado	313	585	333	596	595	794	6
de	336	585	344	596	595	794	6
rapidez,	347	585	375	596	595	794	6
exactitud	377	585	408	596	595	794	6
y	411	585	415	596	595	794	6
perfección	417	585	453	596	595	794	6
de	455	585	464	596	595	794	6
la	466	585	473	596	595	794	6
orientación,	475	585	515	596	595	794	6
el	518	585	524	596	595	794	6
aparato	526	585	553	596	595	794	6
de	313	595	322	605	595	794	6
respuesta	327	595	361	605	595	794	6
que	366	595	379	605	595	794	6
se	383	595	392	605	595	794	6
ha	396	595	405	605	595	794	6
de	409	595	418	605	595	794	6
elegir	423	595	442	605	595	794	6
para	446	595	462	605	595	794	6
la	467	595	473	605	595	794	6
observación	477	595	520	605	595	794	6
no	524	595	533	605	595	794	6
será	537	595	553	605	595	794	6
indiferente.”	313	604	355	615	595	794	6
(Vygotski,	357	604	391	615	595	794	6
1991,	393	604	412	615	595	794	6
pp.	415	604	425	615	595	794	6
18-19).	428	604	452	615	595	794	6
4	313	617	318	627	595	794	6
En	323	617	333	627	595	794	6
la	335	617	342	627	595	794	6
actualidad	344	617	381	627	595	794	6
se	383	617	392	627	595	794	6
me	394	617	405	627	595	794	6
ocurre	408	617	431	627	595	794	6
decir,	433	617	453	627	595	794	6
¿qué	455	617	473	627	595	794	6
sucedería	476	617	511	627	595	794	6
si	514	617	520	627	595	794	6
el	522	617	528	627	595	794	6
pie	531	617	542	627	595	794	6
se	544	617	553	627	595	794	6
prepara	313	626	341	637	595	794	6
también	343	626	371	637	595	794	6
para	373	626	389	637	595	794	6
la	391	626	397	637	595	794	6
defensa?	399	626	432	637	595	794	6
El	436	626	443	637	595	794	6
estudio	445	626	471	637	595	794	6
y	473	626	477	637	595	794	6
comparación	479	626	525	637	595	794	6
en	527	626	536	637	595	794	6
este	538	626	553	637	595	794	6
caso	313	636	330	647	595	794	6
permitiría	332	636	366	647	595	794	6
valorar	368	636	392	647	595	794	6
la	394	636	400	647	595	794	6
formación	402	636	437	647	595	794	6
de	439	636	448	647	595	794	6
nuevos	450	636	476	647	595	794	6
contenidos	478	636	517	647	595	794	6
psíquicos	519	636	553	647	595	794	6
según	313	646	335	656	595	794	6
el	339	646	345	656	595	794	6
momento	349	646	382	656	595	794	6
histórico	386	646	415	656	595	794	6
y	419	646	423	656	595	794	6
cultural	427	646	453	656	595	794	6
concreto.	456	646	489	656	595	794	6
De	493	646	503	656	595	794	6
esta	507	646	522	656	595	794	6
manera	526	646	553	656	595	794	6
aportaríamos	313	655	360	666	595	794	6
un	363	655	372	666	595	794	6
nuevo	374	655	396	666	595	794	6
dato,	399	655	416	666	595	794	6
acerca	419	655	443	666	595	794	6
de	446	655	455	666	595	794	6
la	457	655	463	666	595	794	6
compleja	466	655	498	666	595	794	6
mediación	500	655	537	666	595	794	6
que	539	655	553	666	595	794	6
estos	313	665	332	675	595	794	6
procesos	337	665	369	675	595	794	6
producen	374	665	407	675	595	794	6
y	412	665	416	675	595	794	6
estaríamos	420	665	460	675	595	794	6
en	464	665	473	675	595	794	6
mejores	478	665	506	675	595	794	6
condiciones	511	665	553	675	595	794	6
de	313	674	322	685	595	794	6
seguir	326	674	348	685	595	794	6
estudiando	351	674	390	685	595	794	6
integralmente	394	674	442	685	595	794	6
la	446	674	452	685	595	794	6
dinámica	456	674	488	685	595	794	6
compleja	492	674	524	685	595	794	6
que	527	674	541	685	595	794	6
se	544	674	553	685	595	794	6
produce.	313	684	344	695	595	794	6
Esto	348	684	364	695	595	794	6
nos	368	684	380	695	595	794	6
permitiría	384	684	417	695	595	794	6
apreciar	421	684	450	695	595	794	6
el	453	684	460	695	595	794	6
papel	463	684	483	695	595	794	6
del	486	684	497	695	595	794	6
cambio	501	684	526	695	595	794	6
de	530	684	539	695	595	794	6
los	543	684	553	695	595	794	6
momentos	313	694	351	704	595	794	6
históricos.	353	694	389	704	595	794	6
5	313	706	318	717	595	794	6
El	320	706	327	717	595	794	6
desarrollo	329	706	364	717	595	794	6
del	367	706	377	717	595	794	6
lenguaje	379	706	410	717	595	794	6
oral	412	706	425	717	595	794	6
(Vygotski,	428	706	462	717	595	794	6
1993,	465	706	485	717	595	794	6
p.	487	706	493	717	595	794	6
128).	496	706	514	717	595	794	6
6	313	718	318	729	595	794	6
Que	320	718	335	729	595	794	6
Vygotski	337	718	367	729	595	794	6
prefiero	369	718	397	729	595	794	6
llamar	399	718	421	729	595	794	6
entrevista,	423	718	460	729	595	794	6
conversacion	462	718	509	729	595	794	6
o	511	718	516	729	595	794	6
relato.	518	718	540	729	595	794	6
636	43	741	59	754	595	794	6
História	529	743	553	753	595	794	6
y	43	45	47	57	595	794	7
la	50	45	57	57	595	794	7
confianza	59	45	98	57	595	794	7
de	100	45	110	57	595	794	7
que	113	45	128	57	595	794	7
el	130	45	137	57	595	794	7
experimento	140	45	189	57	595	794	7
reflexológico	192	45	242	57	595	794	7
garantiza	245	45	282	57	595	794	7
la	43	57	50	69	595	794	7
objetividad	52	57	95	69	595	794	7
de	98	57	108	69	595	794	7
la	111	57	118	69	595	794	7
explicación	121	57	165	69	595	794	7
científica	168	57	204	69	595	794	7
de	207	57	217	69	595	794	7
lo	219	57	226	69	595	794	7
psíquico.	229	57	265	69	595	794	7
Por	268	57	282	69	595	794	7
lo	43	69	50	81	595	794	7
tanto	54	69	74	81	595	794	7
piensan	78	69	109	81	595	794	7
que	114	69	129	81	595	794	7
incluir	133	69	156	81	595	794	7
el	161	69	168	81	595	794	7
lenguaje	172	69	206	81	595	794	7
en	210	69	220	81	595	794	7
dichos	224	69	250	81	595	794	7
experi-	255	69	282	81	595	794	7
mento	43	81	68	93	595	794	7
podría	71	81	96	93	595	794	7
dañar	99	81	122	93	595	794	7
dicha	125	81	147	93	595	794	7
objetividad.	150	81	195	93	595	794	7
Este	198	81	216	93	595	794	7
análisis	219	81	249	93	595	794	7
permite	252	81	282	93	595	794	7
apreciar	43	93	75	105	595	794	7
la	79	93	86	105	595	794	7
importancia	91	93	137	105	595	794	7
de	142	93	152	105	595	794	7
profundizar	156	93	201	105	595	794	7
en	206	93	216	105	595	794	7
estos	220	93	242	105	595	794	7
aspectos	246	93	282	105	595	794	7
que	43	105	58	117	595	794	7
en	61	105	71	117	595	794	7
definitiva	74	105	109	117	595	794	7
dañan	112	105	137	117	595	794	7
la	141	105	148	117	595	794	7
integralidad	151	105	197	117	595	794	7
de	200	105	210	117	595	794	7
las	213	105	225	117	595	794	7
explicaciones	228	105	282	117	595	794	7
científicas,	43	117	85	129	595	794	7
haciéndolas	89	117	137	129	595	794	7
más	140	117	157	129	595	794	7
estrechas,	161	117	202	129	595	794	7
simples	206	117	236	129	595	794	7
y	240	117	244	129	595	794	7
en	248	117	258	129	595	794	7
resu-	262	117	282	129	595	794	7
men	43	129	60	141	595	794	7
reduccionistas.	63	129	123	141	595	794	7
Estos	126	129	148	141	595	794	7
son	151	129	165	141	595	794	7
los	168	129	180	141	595	794	7
casos	183	129	206	141	595	794	7
de	209	129	219	141	595	794	7
científicos	222	129	262	141	595	794	7
que,	265	129	282	141	595	794	7
hasta	43	141	65	153	595	794	7
hoy,	67	141	83	153	595	794	7
reducen	85	141	118	153	595	794	7
lo	120	141	127	153	595	794	7
psíquico	129	141	162	153	595	794	7
a	165	141	170	153	595	794	7
los	172	141	183	153	595	794	7
mecanismos	185	141	236	153	595	794	7
fisiológicos	238	141	282	153	595	794	7
y	43	153	47	165	595	794	7
biológicos.	50	153	92	165	595	794	7
Vygotski	71	165	105	177	595	794	7
deja	108	165	125	177	595	794	7
este	129	165	146	177	595	794	7
análisis	150	165	180	177	595	794	7
crítico,	184	165	211	177	595	794	7
que	215	165	230	177	595	794	7
nos	234	165	248	177	595	794	7
permite	252	165	282	177	595	794	7
seguir	43	177	67	189	595	794	7
trabajando	69	177	112	189	595	794	7
por	114	177	127	189	595	794	7
la	130	177	137	189	595	794	7
búsqueda	139	177	179	189	595	794	7
de	181	177	191	189	595	794	7
la	193	177	200	189	595	794	7
explicación	203	177	247	189	595	794	7
que	250	177	265	189	595	794	7
aun	267	177	282	189	595	794	7
tenemos	43	189	77	201	595	794	7
que	80	189	95	201	595	794	7
elaborar	98	189	131	201	595	794	7
para,	134	189	155	201	595	794	7
definitivamente,	158	189	221	201	595	794	7
comprender	224	189	272	201	595	794	7
el	275	189	282	201	595	794	7
cómo	43	201	65	213	595	794	7
se	67	201	77	213	595	794	7
produce	79	201	112	213	595	794	7
el	114	201	121	213	595	794	7
proceso	124	201	156	213	595	794	7
de	159	201	169	213	595	794	7
formación	171	201	211	213	595	794	7
y	213	201	218	213	595	794	7
desarrollo	220	201	260	213	595	794	7
de	262	201	272	213	595	794	7
la	275	201	282	213	595	794	7
psiquis	43	213	71	225	595	794	7
humana	74	213	106	225	595	794	7
o	109	213	114	225	595	794	7
subjetividad,	118	213	168	225	595	794	7
sobre	171	213	193	225	595	794	7
la	196	213	203	225	595	794	7
base	207	213	226	225	595	794	7
de	229	213	239	225	595	794	7
los	242	213	254	225	595	794	7
meca-	257	213	282	225	595	794	7
nismos	43	225	71	237	595	794	7
fisiológicos	75	225	119	237	595	794	7
y	123	225	128	237	595	794	7
las	132	225	143	237	595	794	7
condiciones	147	225	195	237	595	794	7
sociales	199	225	231	237	595	794	7
y	235	225	240	237	595	794	7
culturales	244	225	282	237	595	794	7
que	43	237	58	249	595	794	7
son	60	237	74	249	595	794	7
históricas	76	237	115	249	595	794	7
que	117	237	132	249	595	794	7
afectan	134	237	163	249	595	794	7
al	166	237	173	249	595	794	7
ser	175	237	187	249	595	794	7
humano	190	237	222	249	595	794	7
en	224	237	234	249	595	794	7
su	237	237	246	249	595	794	7
vida	248	237	265	249	595	794	7
real	267	237	282	249	595	794	7
o	43	249	48	261	595	794	7
concreta.	50	249	87	261	595	794	7
Los	71	261	85	273	595	794	7
análisis	89	261	119	273	595	794	7
mencionados,	123	261	179	273	595	794	7
como	183	261	205	273	595	794	7
ya	209	261	219	273	595	794	7
señalé	223	261	249	273	595	794	7
son	254	261	268	273	595	794	7
un	272	261	282	273	595	794	7
ejemplo	43	273	74	285	595	794	7
de	77	273	87	285	595	794	7
cómo	91	273	113	285	595	794	7
haciendo	116	273	152	285	595	794	7
una	156	273	171	285	595	794	7
disección	174	273	211	285	595	794	7
de	215	273	225	285	595	794	7
las	228	273	239	285	595	794	7
contradic-	243	273	282	285	595	794	7
ciones	43	285	69	297	595	794	7
podemos	72	285	109	297	595	794	7
encontrar,	113	285	153	297	595	794	7
hasta	157	285	179	297	595	794	7
dónde	182	285	207	297	595	794	7
las	211	285	223	297	595	794	7
condiciones	226	285	274	297	595	794	7
y	278	285	282	297	595	794	7
circunstancias	43	297	100	309	595	794	7
en	103	297	113	309	595	794	7
las	116	297	127	309	595	794	7
que	130	297	145	309	595	794	7
se	148	297	158	309	595	794	7
realiza	161	297	187	309	595	794	7
la	190	297	197	309	595	794	7
labor	200	297	220	309	595	794	7
científica,	223	297	261	309	595	794	7
pue-	264	297	282	309	595	794	7
den	43	309	58	321	595	794	7
orientar	61	309	91	321	595	794	7
o	95	309	100	321	595	794	7
desorientar	103	309	148	321	595	794	7
a	152	309	157	321	595	794	7
los	160	309	172	321	595	794	7
científicos	175	309	215	321	595	794	7
en	219	309	229	321	595	794	7
la	232	309	239	321	595	794	7
búsqueda	243	309	282	321	595	794	7
y	43	321	47	333	595	794	7
hallazgo	50	321	84	333	595	794	7
de	87	321	97	333	595	794	7
los	100	321	111	333	595	794	7
datos	114	321	136	333	595	794	7
que	139	321	154	333	595	794	7
permitan	157	321	192	333	595	794	7
elaborar	195	321	228	333	595	794	7
una	231	321	246	333	595	794	7
determi-	249	321	282	333	595	794	7
nada	43	333	63	345	595	794	7
explicación	66	333	110	345	595	794	7
científica,	114	333	152	345	595	794	7
sea	155	333	170	345	595	794	7
esta	173	333	190	345	595	794	7
más	193	333	210	345	595	794	7
integral	214	333	243	345	595	794	7
o	247	333	252	345	595	794	7
menos	255	333	282	345	595	794	7
integral,	43	345	75	357	595	794	7
incluso	77	345	105	357	595	794	7
más	108	345	125	357	595	794	7
o	127	345	132	357	595	794	7
menos	135	345	162	357	595	794	7
reduccionista.	164	345	220	357	595	794	7
Sin	71	357	84	369	595	794	7
dudas	86	357	110	369	595	794	7
esto	113	357	130	369	595	794	7
refuerza	132	357	165	369	595	794	7
la	167	357	174	369	595	794	7
máxima	176	357	207	369	595	794	7
del	209	357	221	369	595	794	7
método	223	357	253	369	595	794	7
dial���	256	357	282	369	595	794	7
é��	270	357	282	369	595	794	7
c-	275	357	282	369	595	794	7
tico	43	369	57	381	595	794	7
que	60	369	75	381	595	794	7
las	78	369	89	381	595	794	7
relaciones	92	369	133	381	595	794	7
humanas	136	369	173	381	595	794	7
o	176	369	181	381	595	794	7
sociales	184	369	217	381	595	794	7
y	220	369	224	381	595	794	7
las	227	369	239	381	595	794	7
formas	242	369	269	381	595	794	7
de	272	369	282	381	595	794	7
pensar,	43	381	72	393	595	794	7
no	74	381	84	393	595	794	7
se	87	381	96	393	595	794	7
producen	99	381	136	393	595	794	7
por	138	381	151	393	595	794	7
la	154	381	161	393	595	794	7
libre	163	381	180	393	595	794	7
voluntad	182	381	216	393	595	794	7
de	219	381	229	393	595	794	7
las	231	381	243	393	595	794	7
personas	245	381	282	393	595	794	7
sino	43	393	59	405	595	794	7
que	62	393	77	405	595	794	7
ellas	80	393	99	405	595	794	7
están	102	393	124	405	595	794	7
determinadas,	127	393	184	405	595	794	7
en	187	393	197	405	595	794	7
última	201	393	225	405	595	794	7
instancia,	228	393	266	405	595	794	7
por	269	393	282	405	595	794	7
las	43	405	54	417	595	794	7
condiciones	56	405	104	417	595	794	7
sociales,	106	405	141	417	595	794	7
culturales	144	405	182	417	595	794	7
y	184	405	189	417	595	794	7
materiales	191	405	233	417	595	794	7
que	235	405	250	417	595	794	7
impone	253	405	282	417	595	794	7
una	43	417	58	429	595	794	7
determinada	60	417	110	429	595	794	7
organización	113	417	164	429	595	794	7
social	166	417	189	429	595	794	7
y	192	417	196	429	595	794	7
económica.	199	417	245	429	595	794	7
Aunque	71	429	102	441	595	794	7
también	104	429	136	441	595	794	7
considera	139	429	178	441	595	794	7
la	180	429	187	441	595	794	7
posibilidad	189	429	232	441	595	794	7
de	234	429	244	441	595	794	7
la	247	429	254	441	595	794	7
urgen-	256	429	282	441	595	794	7
cia	43	441	54	453	595	794	7
de	57	441	67	453	595	794	7
un	69	441	79	453	595	794	7
papel	82	441	104	453	595	794	7
verdaderamente	106	441	172	453	595	794	7
activo,	174	441	200	453	595	794	7
crítico	203	441	227	453	595	794	7
y	232	441	236	453	595	794	7
consciente	239	441	282	453	595	794	7
por	43	453	56	465	595	794	7
parte	59	453	79	465	595	794	7
del	82	453	94	465	595	794	7
investigador	97	453	146	465	595	794	7
para	149	453	167	465	595	794	7
crear	170	453	190	465	595	794	7
e	193	453	198	465	595	794	7
imaginar.	201	453	238	465	595	794	7
Si	241	453	249	465	595	794	7
esto	252	453	269	465	595	794	7
no	272	453	282	465	595	794	7
lo	43	465	50	477	595	794	7
tiene	52	465	72	477	595	794	7
en	75	465	85	477	595	794	7
cuenta	88	465	115	477	595	794	7
el	118	465	125	477	595	794	7
investigador,	127	465	178	477	595	794	7
la	181	465	188	477	595	794	7
integralidad	191	465	237	477	595	794	7
o	240	465	245	477	595	794	7
totalidad	248	465	282	477	595	794	7
tampoco	43	477	77	489	595	794	7
se	80	477	90	489	595	794	7
consigue	93	477	129	489	595	794	7
e	132	477	137	489	595	794	7
incluso	140	477	168	489	595	794	7
se	171	477	181	489	595	794	7
puede	184	477	209	489	595	794	7
llegar	215	477	237	489	595	794	7
a	240	477	245	489	595	794	7
conside-	248	477	282	489	595	794	7
rar	43	489	54	501	595	794	7
que	56	489	71	501	595	794	7
algo	74	489	91	501	595	794	7
parcial,	94	489	123	501	595	794	7
sea	126	489	141	501	595	794	7
la	144	489	151	501	595	794	7
totalidad	154	489	188	501	595	794	7
o	191	489	196	501	595	794	7
integralidad	199	489	245	501	595	794	7
del	248	489	260	501	595	794	7
caso	263	489	282	501	595	794	7
estudiado,	43	501	84	513	595	794	7
como	87	501	109	513	595	794	7
sucede	112	501	141	513	595	794	7
en	144	501	154	513	595	794	7
las	157	501	168	513	595	794	7
visiones	171	501	204	513	595	794	7
positivistas	207	501	251	513	595	794	7
y	254	501	258	513	595	794	7
prag-	261	501	282	513	595	794	7
máticas	43	513	74	525	595	794	7
de	76	513	86	525	595	794	7
Beterev,	89	513	121	525	595	794	7
Pavlov	124	513	151	525	595	794	7
y	153	513	158	525	595	794	7
Watson.	160	513	193	525	595	794	7
También	71	525	105	537	595	794	7
se	108	525	118	537	595	794	7
muestra	121	525	153	537	595	794	7
o	156	525	161	537	595	794	7
devela,	164	525	193	537	595	794	7
en	197	525	207	537	595	794	7
este	210	525	227	537	595	794	7
ejemplo,	230	525	264	537	595	794	7
que	267	525	282	537	595	794	7
aquellos	43	537	76	549	595	794	7
que	79	537	94	549	595	794	7
viven	98	537	119	549	595	794	7
bajo	122	537	139	549	595	794	7
otras	142	537	162	549	595	794	7
condiciones	165	537	213	549	595	794	7
y	216	537	221	549	595	794	7
perspectivas	224	537	274	549	595	794	7
y	278	537	282	549	595	794	7
logran	43	549	68	561	595	794	7
apropiarse	69	549	112	561	595	794	7
y	114	549	118	561	595	794	7
emplear	120	549	153	561	595	794	7
otra	155	549	170	561	595	794	7
concepción	172	549	217	561	595	794	7
o	219	549	224	561	595	794	7
forma	226	549	249	561	595	794	7
de	251	549	261	561	595	794	7
vida,	263	549	282	561	595	794	7
en	43	561	53	573	595	794	7
este	55	561	72	573	595	794	7
caso	75	561	94	573	595	794	7
Vygotski	97	561	131	573	595	794	7
7	131	562	134	569	595	794	7
,	134	561	136	573	595	794	7
pueden	139	561	169	573	595	794	7
llegar	172	561	194	573	595	794	7
a	197	561	202	573	595	794	7
concebir	205	561	239	573	595	794	7
la	242	561	249	573	595	794	7
posibili-	252	561	282	573	595	794	7
dad	43	573	58	585	595	794	7
de	60	573	70	585	595	794	7
solucionar	73	573	114	585	595	794	7
o	116	573	121	585	595	794	7
explicar	124	573	155	585	595	794	7
las	157	573	169	585	595	794	7
contradicciones,	171	573	236	585	595	794	7
evitando	239	573	273	585	595	794	7
el	275	573	282	585	595	794	7
dualismo,	43	585	81	597	595	794	7
el	84	585	91	597	595	794	7
reduccionismo	94	585	152	597	595	794	7
y	155	585	160	597	595	794	7
el	163	585	170	597	595	794	7
epifenómeno.	173	585	228	597	595	794	7
Trabajan	231	585	266	597	595	794	7
por	269	585	282	597	595	794	7
una	43	597	58	609	595	794	7
nueva	61	597	86	609	595	794	7
y	90	597	94	609	595	794	7
mejor	98	597	121	609	595	794	7
explicación	125	597	169	609	595	794	7
para	173	597	191	609	595	794	7
conseguir	195	597	234	609	595	794	7
la	238	597	245	609	595	794	7
transfor-	249	597	282	609	595	794	7
mación	43	609	72	621	595	794	7
necesaria	75	609	114	621	595	794	7
de	118	609	128	621	595	794	7
las	132	609	143	621	595	794	7
cosas	147	609	171	621	595	794	7
y	175	609	179	621	595	794	7
las	183	609	194	621	595	794	7
circunstancias	198	609	255	621	595	794	7
(tanto	259	609	282	621	595	794	7
en	43	621	53	633	595	794	7
lo	55	621	62	633	595	794	7
referente	65	621	101	633	595	794	7
a	103	621	108	633	595	794	7
la	111	621	118	633	595	794	7
explicación	120	621	165	633	595	794	7
como	168	621	190	633	595	794	7
a	192	621	197	633	595	794	7
la	200	621	207	633	595	794	7
influencia	209	621	247	633	595	794	7
que	250	621	265	633	595	794	7
eso	268	621	282	633	595	794	7
pudiera	43	633	73	645	595	794	7
tener	75	633	95	645	595	794	7
para	98	633	116	645	595	794	7
el	118	633	125	645	595	794	7
desarrollo	128	633	167	645	595	794	7
y	170	633	174	645	595	794	7
la	176	633	183	645	595	794	7
formación	186	633	225	645	595	794	7
de	228	633	238	645	595	794	7
lo	240	633	247	645	595	794	7
humano	250	633	282	645	595	794	7
en	43	645	53	657	595	794	7
la	55	645	62	657	595	794	7
práctica	65	645	96	657	595	794	7
concreta	99	645	133	657	595	794	7
y	136	645	140	657	595	794	7
sobre	143	645	165	657	595	794	7
todo	168	645	185	657	595	794	7
educativa).	188	645	232	657	595	794	7
Este	71	657	89	669	595	794	7
problema	92	657	130	669	595	794	7
esencial,	134	657	169	669	595	794	7
Vygotski	173	657	206	669	595	794	7
no	210	657	220	669	595	794	7
lo	224	657	231	669	595	794	7
deja	234	657	251	669	595	794	7
de	255	657	265	669	595	794	7
tra-	269	657	282	669	595	794	7
bajaren	43	669	73	681	595	794	7
la	75	669	82	681	595	794	7
búsqueda	85	669	124	681	595	794	7
de	127	669	137	681	595	794	7
una	139	669	154	681	595	794	7
mayor	157	669	182	681	595	794	7
integralidad	185	669	231	681	595	794	7
de	234	669	244	681	595	794	7
las	246	669	258	681	595	794	7
expli-	261	669	282	681	595	794	7
7	43	690	47	700	595	794	7
Deseo	52	690	75	700	595	794	7
recordar	77	690	107	700	595	794	7
que	108	690	122	700	595	794	7
Vygotski	124	690	154	700	595	794	7
y	155	690	159	700	595	794	7
los	161	690	171	700	595	794	7
trabajos	173	690	201	700	595	794	7
de	203	690	212	700	595	794	7
lo	214	690	220	700	595	794	7
Histórico	222	690	253	700	595	794	7
Cultural	254	690	282	700	595	794	7
en	43	699	51	710	595	794	7
sus	54	699	66	710	595	794	7
inicios,	69	699	93	710	595	794	7
fueron	96	699	118	710	595	794	7
atacados,	121	699	156	710	595	794	7
reprimidos	158	699	195	710	595	794	7
y	198	699	202	710	595	794	7
guardados	204	699	242	710	595	794	7
en	244	699	253	710	595	794	7
cuartos	256	699	282	710	595	794	7
cerrados	43	709	74	720	595	794	7
en	76	709	85	720	595	794	7
la	87	709	93	720	595	794	7
Biblioteca	95	709	129	720	595	794	7
de	131	709	140	720	595	794	7
Moscú,	142	709	168	720	595	794	7
porque	170	709	195	720	595	794	7
también	197	709	225	720	595	794	7
el	227	709	234	720	595	794	7
stalinismo	236	709	271	720	595	794	7
no	273	709	282	720	595	794	7
compartía	43	718	78	729	595	794	7
sus	80	718	93	729	595	794	7
explicaciones	95	718	143	729	595	794	7
y	145	718	149	729	595	794	7
su	151	718	160	729	595	794	7
método.	162	718	191	729	595	794	7
caciones.	313	45	351	57	595	794	7
Unos	355	45	376	57	595	794	7
seis	379	45	395	57	595	794	7
años	398	45	418	57	595	794	7
después,	421	45	458	57	595	794	7
o	461	45	466	57	595	794	7
sea	469	45	484	57	595	794	7
en	487	45	497	57	595	794	7
1930,	500	45	523	57	595	794	7
realiza	526	45	553	57	595	794	7
sus	313	57	327	69	595	794	7
estudios	329	57	363	69	595	794	7
sobre:	365	57	390	69	595	794	7
La	392	58	402	69	595	794	7
historia	404	58	433	69	595	794	7
del	435	58	447	69	595	794	7
comportamiento,	449	58	516	69	595	794	7
el	519	58	526	69	595	794	7
mono,	528	58	553	69	595	794	7
el	313	70	320	81	595	794	7
hombre	323	70	354	81	595	794	7
primitivo	357	70	391	81	595	794	7
y	394	70	398	81	595	794	7
el	402	70	409	81	595	794	7
niño,	412	70	431	81	595	794	7
conjuntamente	435	69	494	81	595	794	7
con	497	69	512	81	595	794	7
los	515	69	526	81	595	794	7
de	529	69	539	81	595	794	7
La	543	70	553	81	595	794	7
historia	313	82	342	93	595	794	7
y	345	82	350	93	595	794	7
génesis	353	82	384	93	595	794	7
del	387	82	399	93	595	794	7
desarrollo	402	82	442	93	595	794	7
de	445	82	455	93	595	794	7
las	458	82	470	93	595	794	7
funciones	473	82	512	93	595	794	7
psíquicas	515	82	553	93	595	794	7
superiores	313	94	355	105	595	794	7
(Vygotski,	359	93	399	105	595	794	7
1996,	403	93	425	105	595	794	7
1987,	433	93	456	105	595	794	7
1995,1991,	460	93	505	105	595	794	7
Vygotski	509	93	543	105	595	794	7
&	547	93	553	105	595	794	7
Luria,	313	105	336	117	595	794	7
2007).	338	105	364	117	595	794	7
Aborda	342	117	371	129	595	794	7
en	377	117	387	129	595	794	7
estos	392	117	414	129	595	794	7
trabajos,	420	117	454	129	595	794	7
en	460	117	470	129	595	794	7
esencia	476	117	507	129	595	794	7
el	513	117	520	129	595	794	7
mismo	526	117	553	129	595	794	7
problema,	313	129	353	141	595	794	7
acerca	358	129	385	141	595	794	7
del	389	129	401	141	595	794	7
papel	406	129	428	141	595	794	7
del	432	129	444	141	595	794	7
lenguaje	449	129	483	141	595	794	7
en	487	129	497	141	595	794	7
el	502	129	509	141	595	794	7
desarrollo	513	129	553	141	595	794	7
psíquico	313	141	347	153	595	794	7
humano,	351	141	386	153	595	794	7
preciando	390	141	429	153	595	794	7
también	433	141	465	153	595	794	7
el	469	141	476	153	595	794	7
papel	480	141	502	153	595	794	7
de	506	141	516	153	595	794	7
las	519	141	531	153	595	794	7
rela-	535	141	553	153	595	794	7
ciones	313	153	339	165	595	794	7
sociales	343	153	375	165	595	794	7
e	378	153	383	165	595	794	7
interpersonales	387	153	448	165	595	794	7
entre	452	153	472	165	595	794	7
los	476	153	487	165	595	794	7
seres	490	153	512	165	595	794	7
humanos	516	153	553	165	595	794	7
en	313	165	323	177	595	794	7
el	327	165	334	177	595	794	7
desarrollo	337	165	376	177	595	794	7
del	380	165	392	177	595	794	7
sujeto.	395	165	421	177	595	794	7
Lo	425	165	435	177	595	794	7
hace	438	165	457	177	595	794	7
desde	461	165	485	177	595	794	7
una	488	165	503	177	595	794	7
perspectiva	507	165	553	177	595	794	7
esencial	313	177	346	189	595	794	7
y	350	177	354	189	595	794	7
desde	358	177	383	189	595	794	7
una	386	177	401	189	595	794	7
visión	405	177	428	189	595	794	7
más	432	177	449	189	595	794	7
integral	452	177	482	189	595	794	7
y	486	177	490	189	595	794	7
concreta	494	177	528	189	595	794	7
de	532	177	542	189	595	794	7
la	546	177	553	189	595	794	7
vida	313	189	330	201	595	794	7
y	333	189	337	201	595	794	7
del	340	189	352	201	595	794	7
desarrollo	355	189	395	201	595	794	7
psíquico	398	189	431	201	595	794	7
en	434	189	444	201	595	794	7
el	447	189	454	201	595	794	7
ser	457	189	470	201	595	794	7
humano,	473	189	508	201	595	794	7
intentando	511	189	553	201	595	794	7
ver	313	201	326	213	595	794	7
en	329	201	339	213	595	794	7
la	342	201	349	213	595	794	7
evolución	352	201	390	213	595	794	7
biológica,	393	201	431	213	595	794	7
en	434	201	444	213	595	794	7
el	446	201	453	213	595	794	7
desarrollo	456	201	496	213	595	794	7
histórico	499	201	532	213	595	794	7
y	535	201	540	213	595	794	7
en	543	201	553	213	595	794	7
el	313	213	320	225	595	794	7
desarrollo	322	213	362	225	595	794	7
ontogénico	364	213	408	225	595	794	7
del	410	213	422	225	595	794	7
niño,	424	213	444	225	595	794	7
el	446	213	453	225	595	794	7
desarrollo	455	213	495	225	595	794	7
individual;	497	213	537	225	595	794	7
los	541	213	553	225	595	794	7
mecanismos	313	225	364	237	595	794	7
integrados	367	225	409	237	595	794	7
de	412	225	422	237	595	794	7
todo	425	225	443	237	595	794	7
aquello	446	225	475	237	595	794	7
que	478	225	493	237	595	794	7
se	496	225	505	237	595	794	7
ha	509	225	519	237	595	794	7
ido	522	225	534	237	595	794	7
pro-	537	225	553	237	595	794	7
ducido	313	237	340	249	595	794	7
por	343	237	356	249	595	794	7
generaciones	359	237	413	249	595	794	7
enteras	416	237	446	249	595	794	7
de	449	237	459	249	595	794	7
homínidos	462	237	504	249	595	794	7
en	507	237	517	249	595	794	7
millones	520	237	553	249	595	794	7
de	313	249	323	261	595	794	7
años.	326	249	348	261	595	794	7
Mediante	342	261	379	273	595	794	7
estos	381	261	403	273	595	794	7
estudios	405	261	439	273	595	794	7
analiza	441	261	470	273	595	794	7
críticamente	472	261	521	273	595	794	7
la	524	261	531	273	595	794	7
posi-	533	261	553	273	595	794	7
ble	313	273	325	285	595	794	7
filogenia,	327	273	363	285	595	794	7
primero,	365	273	398	285	595	794	7
la	400	273	407	285	595	794	7
adaptación	409	273	454	285	595	794	7
a	456	273	461	285	595	794	7
las	463	273	474	285	595	794	7
condiciones	476	273	524	285	595	794	7
circun-	526	273	553	285	595	794	7
dantes	313	285	340	297	595	794	7
por	343	285	356	297	595	794	7
medio	358	285	383	297	595	794	7
de	385	285	395	297	595	794	7
los	398	285	409	297	595	794	7
instintos,	412	285	447	297	595	794	7
en	450	285	460	297	595	794	7
segundo	462	285	497	297	595	794	7
lugar	499	285	519	297	595	794	7
por	522	285	535	297	595	794	7
me-	537	285	553	297	595	794	7
dio	313	297	325	309	595	794	7
también	329	297	361	309	595	794	7
de	365	297	375	309	595	794	7
reflejos	378	297	407	309	595	794	7
condicionados,	411	297	471	309	595	794	7
entre	475	297	495	309	595	794	7
estos	499	297	521	309	595	794	7
últimos	524	297	553	309	595	794	7
los	313	309	325	321	595	794	7
que	328	309	343	321	595	794	7
pueden	346	309	376	321	595	794	7
llegar	380	309	402	321	595	794	7
a	405	309	410	321	595	794	7
usar	413	309	431	321	595	794	7
instrumentos	434	309	485	321	595	794	7
pero	489	309	507	321	595	794	7
todavía	510	309	539	321	595	794	7
no	543	309	553	321	595	794	7
los	313	321	325	333	595	794	7
fabrican	327	321	359	333	595	794	7
o	361	321	366	333	595	794	7
producen	368	321	406	333	595	794	7
y,	408	321	414	333	595	794	7
por	416	321	429	333	595	794	7
último	431	321	455	333	595	794	7
lo	457	321	464	333	595	794	7
que	466	321	481	333	595	794	7
sucede	483	321	512	333	595	794	7
con	515	321	529	333	595	794	7
el	531	321	538	333	595	794	7
ser	540	321	553	333	595	794	7
vivo	313	333	329	345	595	794	7
(ser	332	333	348	345	595	794	7
humano),	351	333	389	345	595	794	7
que	392	333	407	345	595	794	7
mediante	411	333	448	345	595	794	7
la	451	333	458	345	595	794	7
vida	461	333	478	345	595	794	7
social	481	333	504	345	595	794	7
y	507	333	512	345	595	794	7
el	515	333	522	345	595	794	7
trabajo	525	333	553	345	595	794	7
consigue	313	345	349	357	595	794	7
ser	351	345	364	357	595	794	7
capaz	366	345	390	357	595	794	7
de	392	345	402	357	595	794	7
no	404	345	414	357	595	794	7
solo	416	345	433	357	595	794	7
emplear	435	345	467	357	595	794	7
los	469	345	481	357	595	794	7
instrumentos	483	345	534	357	595	794	7
sino	536	345	553	357	595	794	7
también,	313	357	348	369	595	794	7
de	350	357	360	369	595	794	7
producirlos	363	357	407	369	595	794	7
y	409	357	414	369	595	794	7
conservarlos.	416	357	470	369	595	794	7
En	342	369	353	381	595	794	7
este	357	369	374	381	595	794	7
mismo	378	369	404	381	595	794	7
sentido	409	369	438	381	595	794	7
y	442	369	446	381	595	794	7
apoyado	451	369	485	381	595	794	7
en	489	369	499	381	595	794	7
los	504	369	515	381	595	794	7
estudios	519	369	553	381	595	794	7
antropológicos,	313	381	374	393	595	794	7
desarrolla	378	381	417	393	595	794	7
la	421	381	428	393	595	794	7
explicación	431	381	475	393	595	794	7
de	479	381	489	393	595	794	7
que	492	381	507	393	595	794	7
a	511	381	516	393	595	794	7
partir	519	381	539	393	595	794	7
de	543	381	553	393	595	794	7
esta	313	393	330	405	595	794	7
producción	334	393	378	405	595	794	7
de	381	393	391	405	595	794	7
instrumentos	395	393	446	405	595	794	7
externos	450	393	484	405	595	794	7
y	488	393	492	405	595	794	7
materiales,	496	393	540	405	595	794	7
se	543	393	553	405	595	794	7
van	313	405	328	417	595	794	7
crean	330	405	353	417	595	794	7
las	356	405	367	417	595	794	7
condiciones	370	405	417	417	595	794	7
del	420	405	432	417	595	794	7
desarrollo	435	405	474	417	595	794	7
psíquico	477	405	510	417	595	794	7
de	513	405	523	417	595	794	7
los	526	405	537	417	595	794	7
pri-	540	405	553	417	595	794	7
meros	313	417	338	429	595	794	7
humano	341	417	373	429	595	794	7
que	375	417	390	429	595	794	7
los	393	417	404	429	595	794	7
lleva	407	417	425	429	595	794	7
a	427	417	432	429	595	794	7
la	435	417	442	429	595	794	7
producción	444	417	488	429	595	794	7
de	491	417	501	429	595	794	7
los	503	417	514	429	595	794	7
símbolos	517	417	553	429	595	794	7
y	313	429	318	441	595	794	7
signos	320	429	346	441	595	794	7
internos	349	429	381	441	595	794	7
y	383	429	388	441	595	794	7
sus	390	429	404	441	595	794	7
significados.	407	429	456	441	595	794	7
Se	342	441	353	453	595	794	7
explica	355	441	383	453	595	794	7
de	385	441	395	453	595	794	7
esta	398	441	415	453	595	794	7
manera,	417	441	450	453	595	794	7
que	453	441	468	453	595	794	7
con	470	441	485	453	595	794	7
los	487	441	499	453	595	794	7
instrumentos	501	441	553	453	595	794	7
materiales	313	453	355	465	595	794	7
o	358	453	363	465	595	794	7
externos	366	453	400	465	595	794	7
se	403	453	413	465	595	794	7
adquiere	416	453	451	465	595	794	7
la	453	453	460	465	595	794	7
experiencia	463	453	509	465	595	794	7
de	512	453	522	465	595	794	7
que	525	453	540	465	595	794	7
se	543	453	553	465	595	794	7
puede	313	465	338	477	595	794	7
dominar	342	465	375	477	595	794	7
comportamientos	379	465	448	477	595	794	7
que	452	465	467	477	595	794	7
permiten	472	465	507	477	595	794	7
adaptacio-	511	465	553	477	595	794	7
nes	313	477	328	489	595	794	7
muy	332	477	349	489	595	794	7
expeditas,	352	477	394	489	595	794	7
esto	397	477	414	489	595	794	7
les	418	477	430	489	595	794	7
va	434	477	443	489	595	794	7
creando	447	477	480	489	595	794	7
la	483	477	490	489	595	794	7
disposición	494	477	539	489	595	794	7
de	543	477	553	489	595	794	7
querer	313	489	339	501	595	794	7
incluso	342	489	370	501	595	794	7
dominar	373	489	405	501	595	794	7
a	408	489	413	501	595	794	7
fenómenos	416	489	461	501	595	794	7
de	463	489	473	501	595	794	7
la	476	489	483	501	595	794	7
naturaleza	486	489	528	501	595	794	7
como	531	489	553	501	595	794	7
la	313	501	320	513	595	794	7
fertilidad	322	501	356	513	595	794	7
del	359	501	371	513	595	794	7
suelo,	373	501	397	513	595	794	7
las	399	501	410	513	595	794	7
lluvias,	412	501	440	513	595	794	7
entre	442	501	463	513	595	794	7
otros,	465	501	487	513	595	794	7
por	489	501	502	513	595	794	7
medio	505	501	529	513	595	794	7
delas	531	501	553	513	595	794	7
creaciones	313	513	357	525	595	794	7
de	360	513	370	525	595	794	7
ritos,	373	513	392	525	595	794	7
mitos	395	513	416	525	595	794	7
y	419	513	424	525	595	794	7
la	427	513	434	525	595	794	7
invocación	437	513	479	525	595	794	7
de	482	513	492	525	595	794	7
fuerzas	495	513	524	525	595	794	7
sobre-	527	513	553	525	595	794	7
naturales	313	525	350	537	595	794	7
que	353	525	368	537	595	794	7
los	371	525	383	537	595	794	7
ayudarían	386	525	426	537	595	794	7
a	429	525	434	537	595	794	7
resolver	437	525	469	537	595	794	7
aquellos	472	525	505	537	595	794	7
fenómenos	508	525	553	537	595	794	7
para	313	537	331	549	595	794	7
los	334	537	345	549	595	794	7
que	348	537	363	549	595	794	7
no	365	537	375	549	595	794	7
dispone	378	537	409	549	595	794	7
de	412	537	422	549	595	794	7
instrumentos	424	537	476	549	595	794	7
concretos.	478	537	520	549	595	794	7
Los	342	549	356	561	595	794	7
trabajos	361	549	393	561	595	794	7
de	397	549	407	561	595	794	7
la	412	549	419	561	595	794	7
antropología	423	549	473	561	595	794	7
cultural,	478	549	509	561	595	794	7
ayudan	514	549	543	561	595	794	7
a	548	549	553	561	595	794	7
comprender	313	561	361	573	595	794	7
cómo	364	561	386	573	595	794	7
los	389	561	401	573	595	794	7
productos	404	561	443	573	595	794	7
del	446	561	458	573	595	794	7
quehacer	461	561	498	573	595	794	7
social	501	561	524	573	595	794	7
huma-	527	561	553	573	595	794	7
no,	313	573	326	585	595	794	7
producidos	330	573	374	585	595	794	7
durante	378	573	408	585	595	794	7
su	412	573	422	585	595	794	7
propio	426	573	451	585	595	794	7
desarrollo	455	573	495	585	595	794	7
como	499	573	521	585	595	794	7
ser,	525	573	539	585	595	794	7
se	543	573	553	585	595	794	7
van	313	585	328	597	595	794	7
constituyendo	330	585	386	597	595	794	7
en	388	585	398	597	595	794	7
cultura	403	585	430	597	595	794	7
y	432	585	437	597	595	794	7
es	439	585	448	597	595	794	7
este	451	585	468	597	595	794	7
proceso	470	585	502	597	595	794	7
el	505	585	512	597	595	794	7
que	514	585	529	597	595	794	7
se	531	585	541	597	595	794	7
va	543	585	553	597	595	794	7
convirtiendo,	313	597	364	609	595	794	7
en	367	597	377	609	595	794	7
medio	380	597	405	609	595	794	7
de	408	597	418	609	595	794	7
las	420	597	432	609	595	794	7
incertidumbres	435	597	494	609	595	794	7
y	497	597	501	609	595	794	7
los	504	597	516	609	595	794	7
aciertos,	519	597	553	609	595	794	7
en	313	609	323	621	595	794	7
la	326	609	333	621	595	794	7
fuente	335	609	360	621	595	794	7
social,	362	609	388	621	595	794	7
cultural	390	609	419	621	595	794	7
e	422	609	427	621	595	794	7
histórica	429	609	463	621	595	794	7
que	465	609	480	621	595	794	7
irá	482	609	492	621	595	794	7
transformando	495	609	553	621	595	794	7
poco	313	621	333	633	595	794	7
a	336	621	341	633	595	794	7
poco	344	621	363	633	595	794	7
al	366	621	373	633	595	794	7
ser	376	621	389	633	595	794	7
vivo	392	621	408	633	595	794	7
humano	411	621	443	633	595	794	7
y	446	621	451	633	595	794	7
concomitantemente,	454	621	535	633	595	794	7
a	538	621	543	633	595	794	7
la	546	621	553	633	595	794	7
sociedad	313	633	349	645	595	794	7
y	352	633	357	645	595	794	7
la	360	633	367	645	595	794	7
cultura	370	633	397	645	595	794	7
que	400	633	415	645	595	794	7
todo	417	633	435	645	595	794	7
esto	438	633	455	645	595	794	7
produce	458	633	490	645	595	794	7
hasta	493	633	515	645	595	794	7
nuestros	518	633	553	645	595	794	7
días.	313	645	333	657	595	794	7
Con	336	645	353	657	595	794	7
ello	356	645	370	657	595	794	7
se	373	645	383	657	595	794	7
devela,	386	645	415	657	595	794	7
el	418	645	425	657	595	794	7
desarrollo	429	645	468	657	595	794	7
psíquico	472	645	505	657	595	794	7
del	509	645	521	657	595	794	7
ser	524	645	536	657	595	794	7
hu-	540	645	553	657	595	794	7
mano	313	657	336	669	595	794	7
en	339	657	349	669	595	794	7
su	352	657	362	669	595	794	7
historia	365	657	394	669	595	794	7
y	397	657	401	669	595	794	7
en	404	657	414	669	595	794	7
la	418	657	425	669	595	794	7
ontogenia,	428	657	470	669	595	794	7
que	473	657	488	669	595	794	7
ya	491	657	500	669	595	794	7
es	504	657	513	669	595	794	7
entonces	516	657	553	669	595	794	7
un	313	669	323	681	595	794	7
desarrollo	327	669	367	681	595	794	7
de	371	669	381	681	595	794	7
naturaleza	385	669	427	681	595	794	7
social	431	669	454	681	595	794	7
y	458	669	463	681	595	794	7
cultural,	467	669	498	681	595	794	7
sobre	502	669	525	681	595	794	7
bases	529	669	553	681	595	794	7
biológicas	313	681	353	693	595	794	7
y	356	681	360	693	595	794	7
neurofisiológicas	363	681	430	693	595	794	7
en	433	681	443	693	595	794	7
una	446	681	461	693	595	794	7
compleja	463	681	499	693	595	794	7
interdetermi-	502	681	553	693	595	794	7
nación	313	693	340	705	595	794	7
indivisible.	342	693	384	705	595	794	7
No	387	693	398	705	595	794	7
es	401	693	410	705	595	794	7
casualidad	413	693	456	705	595	794	7
que	458	693	473	705	595	794	7
Vygotski	476	693	510	705	595	794	7
en	512	693	522	705	595	794	7
uno	525	693	540	705	595	794	7
de	543	693	553	705	595	794	7
los	313	705	325	717	595	794	7
libros	329	705	350	717	595	794	7
del	354	705	366	717	595	794	7
año	370	705	385	717	595	794	7
30,	389	705	401	717	595	794	7
en	405	705	415	717	595	794	7
el	419	705	426	717	595	794	7
que	430	705	445	717	595	794	7
aborda	448	705	476	717	595	794	7
el	480	705	487	717	595	794	7
de	491	705	501	717	595	794	7
desarrollo	505	705	544	717	595	794	7
y	548	705	553	717	595	794	7
transformación	313	717	373	729	595	794	7
de	375	717	385	729	595	794	7
las	387	717	398	729	595	794	7
funciones	400	717	439	729	595	794	7
psíquicas	441	717	479	729	595	794	7
superiores	481	717	523	729	595	794	7
explica	525	717	553	729	595	794	7
637	536	741	553	754	595	794	7
detalladamente	43	45	104	57	595	794	8
la	106	45	113	57	595	794	8
naturaleza	115	45	157	57	595	794	8
cultural	160	45	189	57	595	794	8
del	191	45	203	57	595	794	8
desarrollo	205	45	244	57	595	794	8
biológico	247	45	282	57	595	794	8
en	43	57	53	69	595	794	8
el	55	57	62	69	595	794	8
ser	65	57	77	69	595	794	8
humano.	80	57	115	69	595	794	8
Esta	71	69	89	81	595	794	8
ontogenia,	92	69	134	81	595	794	8
se	137	69	147	81	595	794	8
va	150	69	159	81	595	794	8
constituyendo	162	69	218	81	595	794	8
históricamente,	221	69	282	81	595	794	8
en	43	81	53	93	595	794	8
la	55	81	62	93	595	794	8
medida	65	81	94	93	595	794	8
que	97	81	112	93	595	794	8
el	115	81	122	93	595	794	8
proceso	125	81	157	93	595	794	8
se	159	81	169	93	595	794	8
va	171	81	181	93	595	794	8
conformando	184	81	236	93	595	794	8
primero	239	81	269	93	595	794	8
en	272	81	282	93	595	794	8
el	43	93	50	105	595	794	8
ser	52	93	64	105	595	794	8
humano	67	93	99	105	595	794	8
primitivo	102	93	135	105	595	794	8
o	138	93	143	105	595	794	8
de	145	93	155	105	595	794	8
los	157	93	169	105	595	794	8
inicios	171	93	196	105	595	794	8
y	199	93	203	105	595	794	8
más	205	93	222	105	595	794	8
tarde	225	93	245	105	595	794	8
en	248	93	258	105	595	794	8
seres	260	93	282	105	595	794	8
humanos	43	105	80	117	595	794	8
de	83	105	93	117	595	794	8
otros	97	105	117	117	595	794	8
momentos	120	105	162	117	595	794	8
históricos,tales	166	105	226	117	595	794	8
como	229	105	251	117	595	794	8
los	255	105	266	117	595	794	8
del	270	105	282	117	595	794	8
dominio	43	117	74	129	595	794	8
del	77	117	89	129	595	794	8
fuego,	93	117	118	129	595	794	8
el	121	117	128	129	595	794	8
lenguaje	132	117	166	129	595	794	8
articulado,	169	117	211	129	595	794	8
la	214	117	221	129	595	794	8
domesticación	224	117	282	129	595	794	8
de	43	129	53	141	595	794	8
los	54	129	66	141	595	794	8
animales,	68	129	106	141	595	794	8
el	108	129	115	141	595	794	8
empleo	117	129	146	141	595	794	8
de	148	129	158	141	595	794	8
la	160	129	167	141	595	794	8
agricultura,	168	129	213	141	595	794	8
la	215	129	222	141	595	794	8
invención	223	129	261	141	595	794	8
de	263	129	273	141	595	794	8
la	275	129	282	141	595	794	8
escritura,	43	141	80	153	595	794	8
las	82	141	93	153	595	794	8
producciones	96	141	149	153	595	794	8
filosóficas	152	141	191	153	595	794	8
entre	193	141	214	153	595	794	8
otros	216	141	236	153	595	794	8
contenidos	239	141	282	153	595	794	8
culturales	43	153	81	165	595	794	8
hasta	85	153	107	165	595	794	8
nuestros	111	153	145	165	595	794	8
días.	149	153	168	165	595	794	8
De	172	153	184	165	595	794	8
esta	187	153	204	165	595	794	8
manera,	208	153	241	165	595	794	8
podemos	245	153	282	165	595	794	8
decir	43	165	62	177	595	794	8
que	64	165	79	177	595	794	8
el	81	165	88	177	595	794	8
desarrollo	90	165	130	177	595	794	8
psíquico	132	165	165	177	595	794	8
posee	167	165	192	177	595	794	8
un	194	165	204	177	595	794	8
contenido	206	165	245	177	595	794	8
diferente	247	165	282	177	595	794	8
según	43	177	67	189	595	794	8
los	70	177	81	189	595	794	8
momentos	84	177	126	189	595	794	8
históricos	128	177	166	189	595	794	8
del	169	177	181	189	595	794	8
desarrollo	183	177	223	189	595	794	8
concreto	225	177	260	189	595	794	8
de	262	177	272	189	595	794	8
la	275	177	282	189	595	794	8
naturaleza,	43	189	87	201	595	794	8
la	90	189	97	201	595	794	8
sociedad	99	189	135	201	595	794	8
y	138	189	142	201	595	794	8
la	145	189	152	201	595	794	8
cultura	154	189	181	201	595	794	8
que	184	189	199	201	595	794	8
se	201	189	211	201	595	794	8
van	213	189	228	201	595	794	8
produciendo,	230	189	282	201	595	794	8
al	43	201	50	213	595	794	8
ritmo	52	201	72	213	595	794	8
de	74	201	84	213	595	794	8
lo	87	201	94	213	595	794	8
que	96	201	111	213	595	794	8
Marx	113	201	133	213	595	794	8
explica	136	201	164	213	595	794	8
en	166	201	176	213	595	794	8
la	179	201	186	213	595	794	8
sociedad	188	201	224	213	595	794	8
y	226	201	231	213	595	794	8
el	233	201	240	213	595	794	8
desarrollo	242	201	282	213	595	794	8
de	43	213	53	225	595	794	8
las	55	213	67	225	595	794	8
fuerzas	69	213	99	225	595	794	8
productivas	101	213	147	225	595	794	8
y	150	213	154	225	595	794	8
las	157	213	168	225	595	794	8
relaciones	171	213	212	225	595	794	8
de	214	213	224	225	595	794	8
producción.	227	213	273	225	595	794	8
Este	71	225	89	237	595	794	8
análisis	92	225	122	237	595	794	8
integrativo	126	225	167	237	595	794	8
que	171	225	186	237	595	794	8
estoy	189	225	211	237	595	794	8
intentando	214	225	256	237	595	794	8
hacer	260	225	282	237	595	794	8
creo	43	237	60	249	595	794	8
que	63	237	78	249	595	794	8
queda	80	237	105	249	595	794	8
mucho	108	237	135	249	595	794	8
más	138	237	155	249	595	794	8
preciso	158	237	187	249	595	794	8
ahora,	189	237	215	249	595	794	8
al	218	237	225	249	595	794	8
extraerlo	227	237	262	249	595	794	8
más	265	237	282	249	595	794	8
sistemáticamente	43	249	113	261	595	794	8
e	116	249	121	261	595	794	8
integrarlo	124	249	161	261	595	794	8
a	165	249	170	261	595	794	8
lo	173	249	180	261	595	794	8
planteado	183	249	222	261	595	794	8
en	226	249	236	261	595	794	8
la	239	249	246	261	595	794	8
obra	249	249	267	261	595	794	8
del	270	249	282	261	595	794	8
propio	43	261	68	273	595	794	8
Vygotski	72	261	105	273	595	794	8
y	109	261	114	273	595	794	8
sus	118	261	132	273	595	794	8
continuadores.	136	261	195	273	595	794	8
Así	199	261	212	273	595	794	8
es	216	261	225	273	595	794	8
como	229	261	251	273	595	794	8
pienso	256	261	282	273	595	794	8
que	43	273	58	285	595	794	8
marcha	60	273	90	285	595	794	8
y	92	273	97	285	595	794	8
se	99	273	109	285	595	794	8
produce	111	273	143	285	595	794	8
el	146	273	153	285	595	794	8
proceso	155	273	187	285	595	794	8
de	190	273	200	285	595	794	8
la	202	273	209	285	595	794	8
búsqueda	211	273	251	285	595	794	8
y	253	273	258	285	595	794	8
halla-	260	273	282	285	595	794	8
zgo	43	285	57	297	595	794	8
de	61	285	71	297	595	794	8
la	75	285	82	297	595	794	8
totalidad	86	285	120	297	595	794	8
e	124	285	129	297	595	794	8
integralidad	133	285	180	297	595	794	8
de	184	285	194	297	595	794	8
los	198	285	209	297	595	794	8
procesos	213	285	250	297	595	794	8
que	254	285	269	297	595	794	8
se	273	285	282	297	595	794	8
estudian,	43	297	79	309	595	794	8
y	82	297	87	309	595	794	8
que	90	297	105	309	595	794	8
aplico	108	297	132	309	595	794	8
en	135	297	145	309	595	794	8
este	149	297	166	309	595	794	8
momento	169	297	206	309	595	794	8
como	210	297	232	309	595	794	8
continuador	235	297	282	309	595	794	8
del	43	309	55	321	595	794	8
proceso	58	309	90	321	595	794	8
de	93	309	103	321	595	794	8
producción	106	309	150	321	595	794	8
del	154	309	166	321	595	794	8
conocimiento	169	309	222	321	595	794	8
en	225	309	235	321	595	794	8
el	238	309	245	321	595	794	8
Enfoque	249	309	282	321	595	794	8
Histórico	43	321	78	333	595	794	8
Cultural,	82	321	116	333	595	794	8
al	120	321	127	333	595	794	8
menos	132	321	159	333	595	794	8
en	163	321	173	333	595	794	8
el	178	321	185	333	595	794	8
campo	189	321	216	333	595	794	8
social,	221	321	246	333	595	794	8
cultural,	251	321	282	333	595	794	8
psíquico	43	333	76	345	595	794	8
y	81	333	85	345	595	794	8
biológico	90	333	126	345	595	794	8
y	130	333	135	345	595	794	8
sus	140	333	154	345	595	794	8
mediaciones	158	333	209	345	595	794	8
o	214	333	219	345	595	794	8
interrelaciones	223	333	282	345	595	794	8
históricas	43	345	81	357	595	794	8
en	83	345	93	357	595	794	8
la	95	345	102	357	595	794	8
vida	105	345	121	357	595	794	8
real	124	345	139	357	595	794	8
de	141	345	151	357	595	794	8
los	153	345	165	357	595	794	8
seres	167	345	189	357	595	794	8
humanos	192	345	229	357	595	794	8
(Arias,	231	345	257	357	595	794	8
1999,	260	345	282	357	595	794	8
2002,	43	357	65	369	595	794	8
2005,	68	357	90	369	595	794	8
2006,	93	357	115	369	595	794	8
2011).	118	357	142	369	595	794	8
Más	71	369	88	381	595	794	8
tarde,	90	369	113	381	595	794	8
en	116	369	126	381	595	794	8
el	128	369	135	381	595	794	8
proceso	138	369	170	381	595	794	8
de	173	369	183	381	595	794	8
constitución	185	369	233	381	595	794	8
en	235	369	245	381	595	794	8
la	248	369	255	381	595	794	8
Teoría	257	369	282	381	595	794	8
Histórico	43	381	78	393	595	794	8
Cultural,	80	381	114	393	595	794	8
como	116	381	138	393	595	794	8
si	141	381	147	393	595	794	8
todo	150	381	167	393	595	794	8
lo	170	381	177	393	595	794	8
que	180	381	195	393	595	794	8
se	197	381	207	393	595	794	8
ha	209	381	219	393	595	794	8
abordado	222	381	260	393	595	794	8
y	262	381	267	393	595	794	8
es-	270	381	282	393	595	794	8
tudiado	43	393	72	405	595	794	8
fuera	74	393	95	405	595	794	8
poco,	97	393	119	405	595	794	8
en	121	393	131	405	595	794	8
pos	134	393	148	405	595	794	8
de	151	393	161	405	595	794	8
la	163	393	170	405	595	794	8
búsqueda	172	393	212	405	595	794	8
de	214	393	224	405	595	794	8
la	226	393	233	405	595	794	8
integralidad	236	393	282	405	595	794	8
de	43	405	53	417	595	794	8
la	55	405	62	417	595	794	8
que	64	405	79	417	595	794	8
es	81	405	90	417	595	794	8
consciente	92	405	135	417	595	794	8
que	137	405	152	417	595	794	8
aun	154	405	169	417	595	794	8
no	171	405	181	417	595	794	8
posee,	183	405	210	417	595	794	8
Vygotski	212	405	246	417	595	794	8
entre	248	405	269	417	595	794	8
los	271	405	282	417	595	794	8
años	43	417	62	429	595	794	8
1932-33,	64	417	100	429	595	794	8
continúa,	102	417	139	429	595	794	8
con	141	417	156	429	595	794	8
el	158	417	165	429	595	794	8
problema	167	417	205	429	595	794	8
de	207	417	217	429	595	794	8
la	219	417	226	429	595	794	8
educación	229	417	270	429	595	794	8
de	272	417	282	429	595	794	8
calidad	43	429	71	441	595	794	8
como	73	429	95	441	595	794	8
la	97	429	104	441	595	794	8
vía	106	429	118	441	595	794	8
esencial	120	429	153	441	595	794	8
que	156	429	171	441	595	794	8
hala	173	429	190	441	595	794	8
o	192	429	197	441	595	794	8
produce	199	429	231	441	595	794	8
el	233	429	240	441	595	794	8
desarrollo	243	429	282	441	595	794	8
psíquico.	43	441	79	453	595	794	8
También	82	441	116	453	595	794	8
estudia,	124	441	155	453	595	794	8
analiza	159	441	188	453	595	794	8
y	192	441	196	453	595	794	8
explica	200	441	228	453	595	794	8
el	232	441	239	453	595	794	8
desarrollo	243	441	282	453	595	794	8
de	43	453	53	465	595	794	8
las	55	453	67	465	595	794	8
edades	69	453	99	465	595	794	8
y	101	453	106	465	595	794	8
las	108	453	120	465	595	794	8
crisis	122	453	143	465	595	794	8
que	145	453	160	465	595	794	8
se	163	453	172	465	595	794	8
producen	175	453	212	465	595	794	8
en	215	453	225	465	595	794	8
este	227	453	244	465	595	794	8
proceso.	247	453	281	465	595	794	8
Por	71	465	85	477	595	794	8
otra	89	465	104	477	595	794	8
parte,	109	465	132	477	595	794	8
intenta	136	465	163	477	595	794	8
atrapar	167	465	195	477	595	794	8
la	199	465	206	477	595	794	8
integralidad	210	465	257	477	595	794	8
de	261	465	271	477	595	794	8
lo	275	465	282	477	595	794	8
psíquico	43	477	76	489	595	794	8
ahora	79	477	102	489	595	794	8
hacia	105	477	126	489	595	794	8
las	129	477	141	489	595	794	8
profundidades	144	477	201	489	595	794	8
y	204	477	208	489	595	794	8
la	211	477	218	489	595	794	8
complejidad	221	477	269	489	595	794	8
de	272	477	282	489	595	794	8
los	43	489	54	501	595	794	8
procesos	57	489	93	501	595	794	8
internos	96	489	128	501	595	794	8
de	131	489	141	501	595	794	8
esta	143	489	160	501	595	794	8
nueva	163	489	187	501	595	794	8
cualidad	190	489	224	501	595	794	8
que	226	489	241	501	595	794	8
se	244	489	253	501	595	794	8
produ-	256	489	282	501	595	794	8
ce	43	501	52	513	595	794	8
y	55	501	59	513	595	794	8
devela	62	501	88	513	595	794	8
definitivamente	91	501	152	513	595	794	8
en	154	501	164	513	595	794	8
la	167	501	174	513	595	794	8
relación	177	501	208	513	595	794	8
que	211	501	226	513	595	794	8
parece	228	501	256	513	595	794	8
existir	259	501	282	513	595	794	8
entre	43	513	63	525	595	794	8
la	66	513	73	525	595	794	8
vida	75	513	92	525	595	794	8
real	94	513	109	525	595	794	8
o	112	513	117	525	595	794	8
concreta	120	513	154	525	595	794	8
que	157	513	172	525	595	794	8
vive	174	513	190	525	595	794	8
el	193	513	200	525	595	794	8
sujeto,	203	513	229	525	595	794	8
mediada	232	513	266	525	595	794	8
por	269	513	282	525	595	794	8
lo	43	525	50	537	595	794	8
social,	53	525	79	537	595	794	8
lo	83	525	90	537	595	794	8
cultural	93	525	122	537	595	794	8
que	126	525	141	537	595	794	8
es	145	525	154	537	595	794	8
histórico	158	525	192	537	595	794	8
y	195	525	200	537	595	794	8
lo	204	525	211	537	595	794	8
biológico	214	525	250	537	595	794	8
que	254	525	269	537	595	794	8
es	273	525	282	537	595	794	8
evolutivo.	43	537	81	549	595	794	8
Propone	71	549	105	561	595	794	8
el	108	549	115	561	595	794	8
mecanismo	118	549	164	561	595	794	8
de	167	549	177	561	595	794	8
que	180	549	195	561	595	794	8
toda	198	549	215	561	595	794	8
experiencia	218	549	264	561	595	794	8
que	267	549	282	561	595	794	8
se	43	561	52	573	595	794	8
produce	55	561	88	573	595	794	8
en	91	561	101	573	595	794	8
el	104	561	111	573	595	794	8
sujeto	114	561	138	573	595	794	8
como	141	561	163	573	595	794	8
resultado	166	561	203	573	595	794	8
de	206	561	216	573	595	794	8
la	219	561	226	573	595	794	8
vida	229	561	246	573	595	794	8
real	249	561	264	573	595	794	8
que	267	561	282	573	595	794	8
este	43	573	60	585	595	794	8
vive	63	573	79	585	595	794	8
sistemáticamente,	83	573	155	585	595	794	8
de	159	573	169	585	595	794	8
las	172	573	184	585	595	794	8
relaciones	187	573	228	585	595	794	8
sociales	232	573	264	585	595	794	8
con	268	573	282	585	595	794	8
los	43	585	54	597	595	794	8
otros	58	585	78	597	595	794	8
seres	82	585	104	597	595	794	8
humanos	108	585	145	597	595	794	8
y	149	585	153	597	595	794	8
de	157	585	167	597	595	794	8
la	171	585	178	597	595	794	8
actividad	182	585	217	597	595	794	8
y	221	585	226	597	595	794	8
la	230	585	237	597	595	794	8
comunica-	241	585	282	597	595	794	8
ción	43	597	59	609	595	794	8
que	63	597	78	609	595	794	8
en	83	597	93	609	595	794	8
estos	97	597	118	609	595	794	8
procesos	123	597	159	609	595	794	8
se	163	597	173	609	595	794	8
conforman,	177	597	222	609	595	794	8
son	226	597	241	609	595	794	8
vividas	245	597	273	609	595	794	8
o	277	597	282	609	595	794	8
vivenciadas	43	609	90	621	595	794	8
por	92	609	105	621	595	794	8
éste	107	609	124	621	595	794	8
a	126	609	131	621	595	794	8
partir	134	609	154	621	595	794	8
de	156	609	166	621	595	794	8
los	169	609	180	621	595	794	8
contenidos	182	609	226	621	595	794	8
del	228	609	240	621	595	794	8
desarrollo	243	609	282	621	595	794	8
psíquico	43	621	76	633	595	794	8
constituido	80	621	123	633	595	794	8
hasta	126	621	148	633	595	794	8
ese	152	621	167	633	595	794	8
momento	170	621	208	633	595	794	8
y	212	621	216	633	595	794	8
estas	220	621	241	633	595	794	8
vivencias	245	621	282	633	595	794	8
son	43	633	57	645	595	794	8
atribuidas	60	633	99	645	595	794	8
de	102	633	112	645	595	794	8
sentido,	115	633	146	645	595	794	8
de	149	633	159	645	595	794	8
manera	162	633	192	645	595	794	8
que	195	633	210	645	595	794	8
todo	213	633	230	645	595	794	8
el	233	633	240	645	595	794	8
contenido	243	633	282	645	595	794	8
de	43	645	53	657	595	794	8
la	55	645	62	657	595	794	8
experiencia,	64	645	112	657	595	794	8
se	115	645	124	657	595	794	8
convierte,	126	645	165	657	595	794	8
para	168	645	186	657	595	794	8
el	188	645	195	657	595	794	8
sujeto,	197	645	223	657	595	794	8
en	226	645	236	657	595	794	8
un	238	645	248	657	595	794	8
proceso	250	645	282	657	595	794	8
desencadenador	43	657	110	669	595	794	8
de	113	657	123	669	595	794	8
una	126	657	141	669	595	794	8
formación	144	657	184	669	595	794	8
o	187	657	192	669	595	794	8
desarrollo	195	657	235	669	595	794	8
en	238	657	248	669	595	794	8
un	251	657	261	669	595	794	8
sen-	265	657	282	669	595	794	8
tido	43	669	57	681	595	794	8
u	60	669	65	681	595	794	8
otro.	67	669	85	681	595	794	8
No	71	681	82	693	595	794	8
obstante	88	681	122	693	595	794	8
los	127	681	139	693	595	794	8
logros	144	681	169	693	595	794	8
en	174	681	184	693	595	794	8
las	189	681	201	693	595	794	8
explicaciones	206	681	260	693	595	794	8
más	265	681	282	693	595	794	8
generales,	43	693	85	705	595	794	8
esenciales	87	693	130	705	595	794	8
y	133	693	137	705	595	794	8
aquellas	140	693	174	705	595	794	8
que	177	693	192	705	595	794	8
se	194	693	204	705	595	794	8
refieren	207	693	237	705	595	794	8
al	240	693	247	705	595	794	8
proceso	250	693	282	705	595	794	8
de	43	705	53	717	595	794	8
educación	55	705	96	717	595	794	8
y	98	705	103	717	595	794	8
desarrollo,	105	705	147	717	595	794	8
no	150	705	160	717	595	794	8
creo	162	705	180	717	595	794	8
que	182	705	197	717	595	794	8
estén	200	705	222	717	595	794	8
explícitamente	224	705	282	717	595	794	8
formuladas	43	717	87	729	595	794	8
aun,	92	717	109	729	595	794	8
las	114	717	125	729	595	794	8
explicaciones	130	717	184	729	595	794	8
que	189	717	204	729	595	794	8
incluyan	208	717	241	729	595	794	8
aspectos	246	717	282	729	595	794	8
638	43	741	59	754	595	794	8
esenciales	313	45	356	57	595	794	8
del	358	45	370	57	595	794	8
papel	373	45	395	57	595	794	8
de	397	45	407	57	595	794	8
lo	410	45	417	57	595	794	8
biológico,	419	45	458	57	595	794	8
lo	460	45	467	57	595	794	8
social,	470	45	495	57	595	794	8
lo	498	45	505	57	595	794	8
cultural	507	45	536	57	595	794	8
y	539	45	543	57	595	794	8
lo	546	45	553	57	595	794	8
propiamente	313	57	363	69	595	794	8
psicológico,	366	57	413	69	595	794	8
lo	415	57	422	69	595	794	8
que	424	57	439	69	595	794	8
continúa	442	57	476	69	595	794	8
exigiendo	478	57	517	69	595	794	8
estudios	519	57	553	69	595	794	8
que	313	69	328	81	595	794	8
permitan	333	69	368	81	595	794	8
encontrar	373	69	411	81	595	794	8
aquellos	416	69	449	81	595	794	8
nexos	454	69	478	81	595	794	8
y	483	69	487	81	595	794	8
relaciones	492	69	533	81	595	794	8
que	538	69	553	81	595	794	8
producen	313	81	351	93	595	794	8
los	354	81	366	93	595	794	8
cambios,	369	81	405	93	595	794	8
las	408	81	420	93	595	794	8
transformaciones	423	81	492	93	595	794	8
y	495	81	500	93	595	794	8
el	503	81	510	93	595	794	8
desarrollo	513	81	553	93	595	794	8
que	313	93	328	105	595	794	8
aun	331	93	346	105	595	794	8
no	349	93	359	105	595	794	8
tienen	361	93	386	105	595	794	8
las	389	93	400	105	595	794	8
explicaciones	403	93	457	105	595	794	8
que	459	93	474	105	595	794	8
satisfagan	477	93	518	105	595	794	8
o	521	93	526	105	595	794	8
con	529	93	543	105	595	794	8
el	546	93	553	105	595	794	8
consenso	313	105	352	117	595	794	8
necesario.	354	105	396	117	595	794	8
A	342	117	348	129	595	794	8
partir	349	117	370	129	595	794	8
de	372	117	382	129	595	794	8
estos	384	117	406	129	595	794	8
análisis	408	117	438	129	595	794	8
que	440	117	455	129	595	794	8
hace	458	117	477	129	595	794	8
Vygotski,	480	117	516	129	595	794	8
que	518	117	533	129	595	794	8
con-	535	117	553	129	595	794	8
tinúan	313	129	338	141	595	794	8
en	340	129	350	141	595	794	8
el	352	129	359	141	595	794	8
año	361	129	376	141	595	794	8
30	378	129	388	141	595	794	8
con	390	129	405	141	595	794	8
Historia	407	130	437	141	595	794	8
del	439	130	451	141	595	794	8
comportamiento,	453	130	520	141	595	794	8
Historia	522	130	553	141	595	794	8
y	313	142	318	153	595	794	8
génesis	322	142	353	153	595	794	8
de	356	142	366	153	595	794	8
la	370	142	377	153	595	794	8
FPS,	381	142	401	153	595	794	8
Los	405	142	419	153	595	794	8
problemas	423	142	465	153	595	794	8
de	469	142	479	153	595	794	8
las	483	142	494	153	595	794	8
edades	498	142	528	153	595	794	8
y	531	141	536	153	595	794	8
por	540	141	553	153	595	794	8
último,	313	153	340	165	595	794	8
Pensamiento	343	154	395	165	595	794	8
y	398	154	403	165	595	794	8
lenguaje,	406	154	443	165	595	794	8
se	446	153	455	165	595	794	8
está	458	153	475	165	595	794	8
abordando	478	153	522	165	595	794	8
uno	525	153	540	165	595	794	8
de	543	153	553	165	595	794	8
los	313	165	325	177	595	794	8
aspectos	328	165	364	177	595	794	8
esenciales	367	165	409	177	595	794	8
que	413	165	428	177	595	794	8
tributa	431	165	456	177	595	794	8
a	459	165	464	177	595	794	8
la	467	165	474	177	595	794	8
integralidad	477	165	524	177	595	794	8
o	527	165	532	177	595	794	8
tota-	535	165	553	177	595	794	8
lidad	313	177	332	189	595	794	8
del	336	177	348	189	595	794	8
desarrollo	351	177	391	189	595	794	8
psíquico	394	177	428	189	595	794	8
humano,	431	177	466	189	595	794	8
aunque	470	177	500	189	595	794	8
no	503	177	513	189	595	794	8
alcanzan	517	177	553	189	595	794	8
aun	313	189	328	201	595	794	8
la	332	189	339	201	595	794	8
integralidad	343	189	389	201	595	794	8
en	393	189	403	201	595	794	8
sí	407	189	414	201	595	794	8
misma.	417	189	446	201	595	794	8
Esto,	450	189	471	201	595	794	8
no	474	189	484	201	595	794	8
se	488	189	498	201	595	794	8
ha	501	189	511	201	595	794	8
llegado	515	189	544	201	595	794	8
a	548	189	553	201	595	794	8
comprender	313	201	361	213	595	794	8
cuando	365	201	395	213	595	794	8
el	399	201	406	213	595	794	8
pensamiento	409	201	461	213	595	794	8
occidental	465	201	505	213	595	794	8
se	509	201	519	213	595	794	8
apropia	523	201	553	213	595	794	8
de	313	213	323	225	595	794	8
ellos	327	213	345	225	595	794	8
y	349	213	353	225	595	794	8
los	357	213	368	225	595	794	8
mantiene	372	213	409	225	595	794	8
como	413	213	435	225	595	794	8
conocimientos	438	213	496	225	595	794	8
parciales,	499	213	538	225	595	794	8
sin	541	213	553	225	595	794	8
realizar	313	225	343	237	595	794	8
las	346	225	358	237	595	794	8
interrogantes	361	225	414	237	595	794	8
que	417	225	432	237	595	794	8
requieren	436	225	474	237	595	794	8
y	478	225	482	237	595	794	8
sin	486	225	497	237	595	794	8
continuar	501	225	538	237	595	794	8
los	541	225	553	237	595	794	8
estudios	313	237	347	249	595	794	8
de	349	237	359	249	595	794	8
la	361	237	368	249	595	794	8
vida	370	237	387	249	595	794	8
concreta	389	237	424	249	595	794	8
de	426	237	436	249	595	794	8
las	438	237	450	249	595	794	8
personas,	452	237	491	249	595	794	8
para	494	237	512	249	595	794	8
conseguir	514	237	553	249	595	794	8
completar	313	249	353	261	595	794	8
dicha	356	249	378	261	595	794	8
integralidad,	381	249	431	261	595	794	8
a	434	249	439	261	595	794	8
pesar	443	249	465	261	595	794	8
de	469	249	479	261	595	794	8
los	483	249	494	261	595	794	8
reclamos	498	249	534	261	595	794	8
que	538	249	553	261	595	794	8
Luria	313	261	333	273	595	794	8
y	335	261	340	273	595	794	8
Leontiev	342	261	376	273	595	794	8
llegan	378	261	402	273	595	794	8
a	405	261	410	273	595	794	8
hacer	412	261	434	273	595	794	8
(Leontiev,	437	261	476	273	595	794	8
1974;	478	261	500	273	595	794	8
Luria,	502	261	525	273	595	794	8
1979).	527	261	553	273	595	794	8
Es	342	273	352	285	595	794	8
más,	355	273	375	285	595	794	8
existen	378	273	406	285	595	794	8
y	409	273	414	285	595	794	8
han	417	273	432	285	595	794	8
existido	435	273	465	285	595	794	8
intentos,	468	273	502	285	595	794	8
yo	505	273	515	285	595	794	8
digo	518	273	535	285	595	794	8
que	538	273	553	285	595	794	8
no	313	285	323	297	595	794	8
conscientes,	326	285	376	297	595	794	8
de	378	285	388	297	595	794	8
presentar	391	285	429	297	595	794	8
la	432	285	439	297	595	794	8
obra	441	285	459	297	595	794	8
de	462	285	472	297	595	794	8
Vygotski	474	285	508	297	595	794	8
como	511	285	533	297	595	794	8
eco-	535	285	553	297	595	794	8
logista	313	297	339	309	595	794	8
en	341	297	351	309	595	794	8
vez	354	297	368	309	595	794	8
de	370	297	380	309	595	794	8
dialéctica;	382	297	422	309	595	794	8
semiótica,	424	297	464	309	595	794	8
lingüística,	467	297	509	309	595	794	8
interaccio-	511	297	553	309	595	794	8
nista	313	309	332	321	595	794	8
simbólica	335	309	372	321	595	794	8
o	375	309	380	321	595	794	8
cognitiva	383	309	418	321	595	794	8
en	421	309	431	321	595	794	8
vez	434	309	448	321	595	794	8
de	450	309	460	321	595	794	8
histórico	463	309	497	321	595	794	8
cultural.	499	309	531	321	595	794	8
Toda	533	309	553	321	595	794	8
la	313	321	320	333	595	794	8
lucha	324	321	345	333	595	794	8
pragmática	349	321	394	333	595	794	8
por	398	321	411	333	595	794	8
hacer	414	321	437	333	595	794	8
de	441	321	451	333	595	794	8
las	454	321	466	333	595	794	8
ideas	470	321	491	333	595	794	8
de	495	321	505	333	595	794	8
lo	509	321	516	333	595	794	8
histórico	519	321	553	333	595	794	8
cultural,	313	333	345	345	595	794	8
ideas	347	334	369	345	595	794	8
más	371	334	388	345	595	794	8
clara	390	334	410	345	595	794	8
como	412	333	434	345	595	794	8
lo	436	333	443	345	595	794	8
promulga	445	333	483	345	595	794	8
Pierce	485	333	511	345	595	794	8
el	513	333	520	345	595	794	8
creador	522	333	553	345	595	794	8
del	313	345	325	357	595	794	8
pragmatismo,	328	345	382	357	595	794	8
es	384	345	394	357	595	794	8
lo	396	345	403	357	595	794	8
que	406	345	421	357	595	794	8
muestran	423	345	460	357	595	794	8
los	463	345	474	357	595	794	8
libros	477	345	498	357	595	794	8
rehechos	500	345	537	357	595	794	8
por	540	345	553	357	595	794	8
estos	313	357	335	369	595	794	8
dedicados	337	357	378	369	595	794	8
estudiosos	380	357	424	369	595	794	8
de	426	357	436	369	595	794	8
lo	438	357	445	369	595	794	8
Histórico	448	357	483	369	595	794	8
Cultural,	485	357	519	369	595	794	8
que	521	357	536	369	595	794	8
con	538	357	553	369	595	794	8
ello	313	369	327	381	595	794	8
han	330	369	345	381	595	794	8
matado	348	369	378	381	595	794	8
parte	381	369	401	381	595	794	8
de	404	369	414	381	595	794	8
las	417	369	428	381	595	794	8
ideas	431	369	453	381	595	794	8
dialécticas	455	369	497	381	595	794	8
y	500	369	505	381	595	794	8
de	508	369	518	381	595	794	8
los	520	369	532	381	595	794	8
aná-	535	369	553	381	595	794	8
lisis	313	381	328	393	595	794	8
agudos	331	381	361	393	595	794	8
de	364	381	374	393	595	794	8
las	378	381	389	393	595	794	8
contradicciones	392	381	455	393	595	794	8
que	458	381	473	393	595	794	8
se	476	381	486	393	595	794	8
presentan	489	381	529	393	595	794	8
en	532	381	542	393	595	794	8
la	546	381	553	393	595	794	8
vida	313	393	330	405	595	794	8
real	332	393	347	405	595	794	8
y	349	393	354	405	595	794	8
que	356	393	371	405	595	794	8
no	373	393	383	405	595	794	8
pueden	385	393	415	405	595	794	8
ser	417	393	430	405	595	794	8
explicadas	432	393	475	405	595	794	8
de	477	393	487	405	595	794	8
una	489	393	504	405	595	794	8
única	506	393	528	405	595	794	8
forma	530	393	553	405	595	794	8
o	313	405	318	417	595	794	8
por	321	405	334	417	595	794	8
verdades	336	405	373	417	595	794	8
universales.	376	405	424	417	595	794	8
Todo	342	417	361	429	595	794	8
esto	363	417	380	429	595	794	8
en	383	417	393	429	595	794	8
la	395	417	402	429	595	794	8
historia	404	417	433	429	595	794	8
más	436	417	453	429	595	794	8
reciente	455	417	487	429	595	794	8
ha	489	417	499	429	595	794	8
contribuido	501	417	545	429	595	794	8
a	548	417	553	429	595	794	8
la	313	429	320	441	595	794	8
falta	323	429	340	441	595	794	8
de	342	429	352	441	595	794	8
una	355	429	370	441	595	794	8
visión	372	429	395	441	595	794	8
integral	398	429	427	441	595	794	8
de	430	429	440	441	595	794	8
las	442	429	454	441	595	794	8
explicaciones	456	429	510	441	595	794	8
del	513	429	525	441	595	794	8
desar-	527	429	553	441	595	794	8
rollo	313	441	330	453	595	794	8
psíquico	333	441	367	453	595	794	8
según	369	441	394	453	595	794	8
lo	397	441	404	453	595	794	8
explica	407	441	435	453	595	794	8
el	438	441	445	453	595	794	8
Enfoque	447	441	481	453	595	794	8
Histórico	484	441	519	453	595	794	8
Cultural	522	441	553	453	595	794	8
en	313	453	323	465	595	794	8
sus	325	453	339	465	595	794	8
inicios	342	453	367	465	595	794	8
y	369	453	373	465	595	794	8
sobre	376	453	398	465	595	794	8
lo	400	453	407	465	595	794	8
que	410	453	425	465	595	794	8
he	427	453	437	465	595	794	8
insistido	439	453	472	465	595	794	8
desde	474	453	498	465	595	794	8
finales	501	453	527	465	595	794	8
de	529	453	539	465	595	794	8
los	541	453	553	465	595	794	8
años	313	465	333	477	595	794	8
90	335	465	345	477	595	794	8
de	348	465	358	477	595	794	8
que	361	465	376	477	595	794	8
se	379	465	388	477	595	794	8
hace	391	465	410	477	595	794	8
imprescindible	413	465	471	477	595	794	8
una	473	465	488	477	595	794	8
sistematización	491	465	553	477	595	794	8
crítica	313	477	337	489	595	794	8
de	341	477	351	489	595	794	8
todo	354	477	372	489	595	794	8
lo	375	477	382	489	595	794	8
producido	386	477	425	489	595	794	8
por	428	477	441	489	595	794	8
lo	445	477	452	489	595	794	8
Histórico	455	477	490	489	595	794	8
Cultural,	494	477	527	489	595	794	8
hasta	531	477	553	489	595	794	8
la	313	489	320	501	595	794	8
fecha.	323	489	347	501	595	794	8
Una	342	501	358	513	595	794	8
de	362	501	372	513	595	794	8
esas	375	501	394	513	595	794	8
preguntas	398	501	438	513	595	794	8
en	441	501	451	513	595	794	8
busca	455	501	479	513	595	794	8
de	482	501	492	513	595	794	8
la	496	501	503	513	595	794	8
integralidad	506	501	553	513	595	794	8
pudiera	313	513	343	525	595	794	8
ser	347	513	359	525	595	794	8
¿por	363	513	382	525	595	794	8
qué	385	513	400	525	595	794	8
hay	404	513	419	525	595	794	8
una	422	513	437	525	595	794	8
gran	441	513	459	525	595	794	8
parte	463	513	483	525	595	794	8
de	487	513	497	525	595	794	8
las	501	513	512	525	595	794	8
personas	516	513	553	525	595	794	8
que,	313	525	331	537	595	794	8
en	334	525	344	537	595	794	8
su	347	525	356	537	595	794	8
desarrollo	359	525	398	537	595	794	8
psíquico,	401	525	437	537	595	794	8
no	440	525	450	537	595	794	8
alcanzan	453	525	489	537	595	794	8
todas	492	525	514	537	595	794	8
las	517	525	528	537	595	794	8
cuali-	531	525	553	537	595	794	8
dades	313	537	338	549	595	794	8
o	340	537	345	549	595	794	8
características	347	537	405	549	595	794	8
que	407	537	422	549	595	794	8
otros	424	537	444	549	595	794	8
si	447	537	453	549	595	794	8
consiguen:	455	537	499	549	595	794	8
es	501	537	510	549	595	794	8
un	513	537	523	549	595	794	8
proble-	525	537	553	549	595	794	8
ma	313	549	326	561	595	794	8
de	329	549	339	561	595	794	8
origen	342	549	367	561	595	794	8
biológico	370	549	406	561	595	794	8
como	409	549	431	561	595	794	8
postulan	434	549	468	561	595	794	8
los	472	549	483	561	595	794	8
positivistas	486	549	530	561	595	794	8
y	534	549	538	561	595	794	8
los	541	549	553	561	595	794	8
biologicista,	313	561	360	573	595	794	8
es	364	561	373	573	595	794	8
un	377	561	387	573	595	794	8
problema	390	561	427	573	595	794	8
cultural	431	561	460	573	595	794	8
(determinismo	463	561	520	573	595	794	8
cultural	524	561	553	573	595	794	8
que	313	573	328	585	595	794	8
termina	331	573	361	585	595	794	8
siendo	363	573	390	585	595	794	8
biológico	392	573	428	585	595	794	8
y	430	573	435	585	595	794	8
mecanicista),	437	573	490	585	595	794	8
o	493	573	498	585	595	794	8
es	500	573	510	585	595	794	8
un	512	573	522	585	595	794	8
proble-	525	573	553	585	595	794	8
ma	313	585	326	597	595	794	8
de	328	585	338	597	595	794	8
la	341	585	348	597	595	794	8
sociedad	350	585	386	597	595	794	8
por	389	585	402	597	595	794	8
la	404	585	411	597	595	794	8
forma	414	585	437	597	595	794	8
en	440	585	450	597	595	794	8
que	452	585	467	597	595	794	8
ella	470	585	484	597	595	794	8
está	486	585	503	597	595	794	8
organizada,	506	585	553	597	595	794	8
que	313	597	328	609	595	794	8
obliga	332	597	356	609	595	794	8
a	360	597	365	609	595	794	8
una	369	597	384	609	595	794	8
educación	388	597	429	609	595	794	8
instrumentalista	433	597	496	609	595	794	8
que	500	597	515	609	595	794	8
no	519	597	529	609	595	794	8
hace	533	597	553	609	595	794	8
avanzar	313	609	345	621	595	794	8
al	349	609	356	621	595	794	8
sujeto	360	609	384	621	595	794	8
hacia	388	609	410	621	595	794	8
la	414	609	421	621	595	794	8
plena	429	609	451	621	595	794	8
formación	455	609	495	621	595	794	8
de	499	609	509	621	595	794	8
la	513	609	520	621	595	794	8
función	524	609	553	621	595	794	8
simbólica,	313	621	353	633	595	794	8
del	356	621	368	633	595	794	8
signo	371	621	393	633	595	794	8
y	396	621	400	633	595	794	8
sus	403	621	417	633	595	794	8
significados	420	621	467	633	595	794	8
y	470	621	474	633	595	794	8
de	477	621	487	633	595	794	8
hecho	490	621	515	633	595	794	8
al	518	621	525	633	595	794	8
mayor	528	621	553	633	595	794	8
desarrollo	313	633	353	645	595	794	8
de	357	633	367	645	595	794	8
las	371	633	383	645	595	794	8
funciones	387	633	425	645	595	794	8
psíquica	430	633	463	645	595	794	8
superiores	467	633	509	645	595	794	8
mediadas	514	633	553	645	595	794	8
por	313	645	326	657	595	794	8
aquellas,	329	645	365	657	595	794	8
consiguiéndose	367	645	430	657	595	794	8
el	432	645	439	657	595	794	8
pensamiento	442	645	494	657	595	794	8
lingüístico	496	645	536	657	595	794	8
y	539	645	543	657	595	794	8
el	546	645	553	657	595	794	8
lenguaje	313	657	347	669	595	794	8
intelectual	351	657	391	669	595	794	8
y	395	657	400	669	595	794	8
de	403	657	413	669	595	794	8
hecho	417	657	441	669	595	794	8
el	445	657	452	669	595	794	8
desarrollo	455	657	495	669	595	794	8
psíquico	499	657	532	669	595	794	8
más	536	657	553	669	595	794	8
elevada	313	669	345	681	595	794	8
que	347	669	362	681	595	794	8
se	365	669	374	681	595	794	8
puede	377	669	402	681	595	794	8
obtener	404	669	435	681	595	794	8
en	437	669	447	681	595	794	8
el	450	669	457	681	595	794	8
ser	459	669	472	681	595	794	8
humano?	474	669	512	681	595	794	8
Una	342	681	358	693	595	794	8
parte	362	681	383	693	595	794	8
importante	387	681	430	693	595	794	8
de	434	681	444	693	595	794	8
la	449	681	456	693	595	794	8
población	460	681	498	693	595	794	8
no	503	681	513	693	595	794	8
concluye	517	681	553	693	595	794	8
la	313	693	320	705	595	794	8
educación	324	693	365	705	595	794	8
con	369	693	383	705	595	794	8
la	387	693	394	705	595	794	8
calidad	398	693	427	705	595	794	8
que	431	693	446	705	595	794	8
requeriría	449	693	488	705	595	794	8
para	492	693	510	705	595	794	8
conseguir	514	693	553	705	595	794	8
el	313	705	320	717	595	794	8
adecuado	324	705	364	717	595	794	8
desarrollo.	368	705	410	717	595	794	8
La	414	705	424	717	595	794	8
falta	428	705	445	717	595	794	8
de	449	705	459	717	595	794	8
una	463	705	478	717	595	794	8
explicación	482	705	527	717	595	794	8
plena	531	705	553	717	595	794	8
y	313	717	318	729	595	794	8
total	321	717	338	729	595	794	8
de	342	717	352	729	595	794	8
este	356	717	373	729	595	794	8
objeto	377	717	401	729	595	794	8
de	405	717	415	729	595	794	8
estudio,	418	717	450	729	595	794	8
permite	454	717	484	729	595	794	8
que	487	717	502	729	595	794	8
la	506	717	513	729	595	794	8
sociedad	517	717	553	729	595	794	8
História	529	743	553	753	595	794	8
capitalista	43	45	83	57	595	794	9
consiga	85	45	116	57	595	794	9
mantener	119	45	157	57	595	794	9
en	160	45	170	57	595	794	9
el	173	45	180	57	595	794	9
oscurantismo	182	45	236	57	595	794	9
a	239	45	244	57	595	794	9
una	246	45	261	57	595	794	9
gran	264	45	282	57	595	794	9
parte	43	57	63	69	595	794	9
de	66	57	76	69	595	794	9
la	79	57	86	69	595	794	9
sociedad	89	57	125	69	595	794	9
que	128	57	143	69	595	794	9
llega	146	57	165	69	595	794	9
a	168	57	173	69	595	794	9
ignorar	176	57	204	69	595	794	9
el	207	57	214	69	595	794	9
papel	217	57	239	69	595	794	9
del	242	57	254	69	595	794	9
propio	257	57	282	69	595	794	9
ser	43	69	55	81	595	794	9
humano	58	69	90	81	595	794	9
en	93	69	103	81	595	794	9
su	105	69	115	81	595	794	9
transformación.	117	69	179	81	595	794	9
En	71	81	82	93	595	794	9
definitiva,	86	81	124	93	595	794	9
el	127	81	134	93	595	794	9
empleo	138	81	167	93	595	794	9
del	171	81	183	93	595	794	9
método	187	81	217	93	595	794	9
dialéctico	220	81	258	93	595	794	9
en	261	81	271	93	595	794	9
el	275	81	282	93	595	794	9
proceso	43	93	75	105	595	794	9
de	77	93	87	105	595	794	9
la	90	93	97	105	595	794	9
producción	100	93	144	105	595	794	9
de	147	93	157	105	595	794	9
conocimiento,	159	93	215	105	595	794	9
indica	218	93	241	105	595	794	9
un	244	93	254	105	595	794	9
proce-	257	93	282	105	595	794	9
so	43	105	52	117	595	794	9
eminentemente	55	105	117	117	595	794	9
social	120	105	143	117	595	794	9
y	146	105	150	117	595	794	9
colectivo.	153	105	191	117	595	794	9
Necesitamos	197	105	249	117	595	794	9
un	252	105	262	117	595	794	9
con-	265	105	282	117	595	794	9
junto	43	117	62	129	595	794	9
de	65	117	75	129	595	794	9
estudios	78	117	112	129	595	794	9
mancomunados	115	117	179	129	595	794	9
y	182	117	186	129	595	794	9
dirigidos	189	117	223	129	595	794	9
a	226	117	231	129	595	794	9
encontrar	234	117	272	129	595	794	9
la	275	117	282	129	595	794	9
explicación	43	129	87	141	595	794	9
más	90	129	107	141	595	794	9
abarcadora,	109	129	157	141	595	794	9
total	160	129	177	141	595	794	9
e	180	129	185	141	595	794	9
integral	187	129	217	141	595	794	9
de	219	129	229	141	595	794	9
un	232	129	242	141	595	794	9
problema	245	129	282	141	595	794	9
concreto	43	141	77	153	595	794	9
y	79	141	84	153	595	794	9
real	86	141	101	153	595	794	9
de	104	141	114	153	595	794	9
la	116	141	123	153	595	794	9
sociedad,	126	141	164	153	595	794	9
para	167	141	185	153	595	794	9
transformar	187	141	233	153	595	794	9
lo	236	141	243	153	595	794	9
que	245	141	260	153	595	794	9
haya	263	141	282	153	595	794	9
que	43	153	58	165	595	794	9
mejorar.	60	153	93	165	595	794	9
La	71	165	81	177	595	794	9
sociedad	84	165	120	177	595	794	9
y	122	165	127	177	595	794	9
su	130	165	139	177	595	794	9
organización	142	165	193	177	595	794	9
actual	196	165	220	177	595	794	9
nos	222	165	237	177	595	794	9
demandan	240	165	282	177	595	794	9
conocer	43	177	75	189	595	794	9
esto	78	177	95	189	595	794	9
de	98	177	108	189	595	794	9
manera	112	177	142	189	595	794	9
indirecta,	146	177	182	189	595	794	9
para	186	177	204	189	595	794	9
transformar	207	177	253	189	595	794	9
lo	257	177	264	189	595	794	9
que	267	177	282	189	595	794	9
nos	43	189	57	201	595	794	9
reclaman	62	189	99	201	595	794	9
las	104	189	115	201	595	794	9
grandes	120	189	153	201	595	794	9
organizaciones	157	189	218	201	595	794	9
sociales	223	189	255	201	595	794	9
en	260	189	270	201	595	794	9
el	275	189	282	201	595	794	9
mundo	43	201	70	213	595	794	9
y	73	201	77	213	595	794	9
en	80	201	90	213	595	794	9
especial	93	201	126	213	595	794	9
en	129	201	139	213	595	794	9
América	142	201	175	213	595	794	9
Latina,	178	201	205	213	595	794	9
cuando	208	201	237	213	595	794	9
proclaman	240	201	282	213	595	794	9
que	43	213	58	225	595	794	9
un	60	213	70	225	595	794	9
Mundo	72	213	100	225	595	794	9
Mejor	102	213	124	225	595	794	9
es	127	213	136	225	595	794	9
Posible.	139	213	171	225	595	794	9
Si	173	213	181	225	595	794	9
la	183	213	190	225	595	794	9
Psicología,	192	213	236	225	595	794	9
la	239	213	246	225	595	794	9
Pedago-	248	213	282	225	595	794	9
gía	43	225	55	237	595	794	9
y	58	225	63	237	595	794	9
la	66	225	73	237	595	794	9
Educación	76	225	118	237	595	794	9
no	121	225	131	237	595	794	9
asumen	134	225	166	237	595	794	9
más	169	225	186	237	595	794	9
plenamente	189	225	236	237	595	794	9
esta	239	225	256	237	595	794	9
forma	259	225	282	237	595	794	9
de	43	237	53	249	595	794	9
hacer	55	237	77	249	595	794	9
las	80	237	91	249	595	794	9
cosas	94	237	117	249	595	794	9
con	120	237	134	249	595	794	9
la	137	237	144	249	595	794	9
idea	146	237	163	249	595	794	9
de	165	237	175	249	595	794	9
transformar	178	237	224	249	595	794	9
y	226	237	231	249	595	794	9
no	233	237	243	249	595	794	9
solo	246	237	262	249	595	794	9
con-	265	237	282	249	595	794	9
templar,	43	249	75	261	595	794	9
no	77	249	87	261	595	794	9
concluiremos	90	249	143	261	595	794	9
la	146	249	153	261	595	794	9
labor	156	249	176	261	595	794	9
inconclusa	179	249	221	261	595	794	9
de	224	249	234	261	595	794	9
lo	237	249	244	261	595	794	9
Histórico	247	249	282	261	595	794	9
Cultural.	43	261	76	273	595	794	9
La	79	261	89	273	595	794	9
labor	93	261	113	273	595	794	9
de	116	261	126	273	595	794	9
LIEPPE,	130	261	164	273	595	794	9
de	167	261	177	273	595	794	9
la	181	261	188	273	595	794	9
Cátedra	191	261	223	273	595	794	9
L.S.	226	261	242	273	595	794	9
Vygotski,	246	261	282	273	595	794	9
de	43	273	53	285	595	794	9
GEPPAPI,	55	273	97	285	595	794	9
del	99	273	111	285	595	794	9
Grupo	114	273	139	285	595	794	9
vygotskiano	141	273	189	285	595	794	9
en	192	273	202	285	595	794	9
Estados	204	273	237	285	595	794	9
Unidos,	239	273	270	285	595	794	9
es	273	273	282	285	595	794	9
pensar	43	285	70	297	595	794	9
en	73	285	83	297	595	794	9
estas	85	285	107	297	595	794	9
cosas	109	285	133	297	595	794	9
y	135	285	140	297	595	794	9
actuar	142	285	167	297	595	794	9
en	170	285	180	297	595	794	9
consecuencia…	182	285	246	297	595	794	9
Cuarto	43	320	75	334	595	794	9
momento	78	320	123	334	595	794	9
El	71	345	79	357	595	794	9
método	82	345	112	357	595	794	9
dialéctico	115	345	153	357	595	794	9
exige	156	345	178	357	595	794	9
que	181	345	196	357	595	794	9
la	199	345	206	357	595	794	9
explicación	210	345	254	357	595	794	9
alcan-	258	345	282	357	595	794	9
zada	43	357	62	369	595	794	9
muestre	65	357	98	369	595	794	9
en	101	357	111	369	595	794	9
la	114	357	121	369	595	794	9
práctica	124	357	156	369	595	794	9
social	159	357	182	369	595	794	9
y	185	357	190	369	595	794	9
concreta	193	357	227	369	595	794	9
o	230	357	235	369	595	794	9
real	239	357	254	369	595	794	9
su	257	357	266	369	595	794	9
ve-	270	357	282	369	595	794	9
racidad,	43	369	75	381	595	794	9
o	77	369	82	381	595	794	9
sea,	85	369	102	381	595	794	9
emplear	105	369	138	381	595	794	9
la	140	369	147	381	595	794	9
práctica	150	369	182	381	595	794	9
como	185	369	207	381	595	794	9
criterio	209	369	236	381	595	794	9
de	239	369	249	381	595	794	9
verdad.	252	369	282	381	595	794	9
Por	43	381	57	393	595	794	9
eso	60	381	74	393	595	794	9
otro	77	381	93	393	595	794	9
ejemplo	96	381	128	393	595	794	9
que	131	381	146	393	595	794	9
me	149	381	161	393	595	794	9
gustaría	165	381	197	393	595	794	9
explicar	200	381	231	393	595	794	9
brevemente	235	381	282	393	595	794	9
es	43	393	52	405	595	794	9
cómo	56	393	78	405	595	794	9
en	81	393	91	405	595	794	9
Cuba	95	393	116	405	595	794	9
hemos	120	393	147	405	595	794	9
podido	151	393	178	405	595	794	9
a	181	393	186	405	595	794	9
lo	190	393	197	405	595	794	9
largo	201	393	221	405	595	794	9
de	224	393	234	405	595	794	9
más	238	393	255	405	595	794	9
de	258	393	268	405	595	794	9
40	272	393	282	405	595	794	9
años	43	405	62	417	595	794	9
elaborar	66	405	99	417	595	794	9
una	104	405	119	417	595	794	9
explicación	123	405	168	417	595	794	9
más	172	405	189	417	595	794	9
integral	194	405	223	417	595	794	9
sobre	228	405	250	417	595	794	9
el	255	405	262	417	595	794	9
pro-	266	405	282	417	595	794	9
blema	43	417	67	429	595	794	9
mundial	71	417	102	429	595	794	9
de	106	417	116	429	595	794	9
la	120	417	127	429	595	794	9
educación	131	417	172	429	595	794	9
que	175	417	190	429	595	794	9
conduce	194	417	228	429	595	794	9
y	232	417	236	429	595	794	9
arrastra	240	417	271	429	595	794	9
el	275	417	282	429	595	794	9
desarrollo	43	429	82	441	595	794	9
y	85	429	90	441	595	794	9
evita	93	429	112	441	595	794	9
o	115	429	120	441	595	794	9
disminuye	124	429	164	441	595	794	9
significativamente	167	429	239	441	595	794	9
el	242	429	249	441	595	794	9
fracaso	253	429	282	441	595	794	9
escolar,	43	441	74	453	595	794	9
sobre	76	441	99	453	595	794	9
la	101	441	108	453	595	794	9
base	111	441	130	453	595	794	9
de	133	441	143	453	595	794	9
lo	145	441	152	453	595	794	9
que	155	441	170	453	595	794	9
expliqué	172	441	206	453	595	794	9
anteriormente.	208	441	266	453	595	794	9
En	71	453	82	465	595	794	9
Cuba	85	453	107	465	595	794	9
desde	110	453	135	465	595	794	9
los	138	453	150	465	595	794	9
años	153	453	173	465	595	794	9
finales	176	453	202	465	595	794	9
de	206	453	216	465	595	794	9
los	220	453	231	465	595	794	9
60	235	453	245	465	595	794	9
del	248	453	260	465	595	794	9
siglo	264	453	282	465	595	794	9
pasado	43	465	72	477	595	794	9
se	75	465	84	477	595	794	9
comenzó	87	465	124	477	595	794	9
a	126	465	131	477	595	794	9
estudiar	134	465	166	477	595	794	9
los	169	465	180	477	595	794	9
problemas	183	465	225	477	595	794	9
del	228	465	240	477	595	794	9
desarrollo	243	465	282	477	595	794	9
psíquico	43	477	76	489	595	794	9
en	80	477	90	489	595	794	9
la	95	477	102	489	595	794	9
edad	106	477	126	489	595	794	9
inicial	131	477	153	489	595	794	9
o	158	477	163	489	595	794	9
infantil	167	477	193	489	595	794	9
y	197	477	202	489	595	794	9
a	206	477	211	489	595	794	9
mejorar	216	477	246	489	595	794	9
la	251	477	258	489	595	794	9
labor	262	477	282	489	595	794	9
educativa	43	489	81	501	595	794	9
en	84	489	94	501	595	794	9
los	98	489	109	501	595	794	9
Círculos	112	489	145	501	595	794	9
Infantiles,	149	489	187	501	595	794	9
con	191	489	205	501	595	794	9
vistas	208	489	231	501	595	794	9
a	235	489	240	501	595	794	9
conseguir	243	489	282	501	595	794	9
una	43	501	58	513	595	794	9
educación	61	501	102	513	595	794	9
en	106	501	116	513	595	794	9
estas	119	501	141	513	595	794	9
edades	144	501	174	513	595	794	9
que	177	501	192	513	595	794	9
garantizaran	196	501	246	513	595	794	9
el	249	501	256	513	595	794	9
mejor	260	501	282	513	595	794	9
desarrollo	43	513	82	525	595	794	9
psíquico	85	513	119	525	595	794	9
de	122	513	132	525	595	794	9
los	135	513	146	525	595	794	9
niños	149	513	171	525	595	794	9
que	174	513	189	525	595	794	9
asistían	192	513	223	525	595	794	9
a	226	513	231	525	595	794	9
este	234	513	251	525	595	794	9
tipo	254	513	269	525	595	794	9
de	272	513	282	525	595	794	9
educación.	43	525	86	537	595	794	9
Se	88	525	99	537	595	794	9
insistió	102	525	129	537	595	794	9
en	132	525	142	537	595	794	9
la	144	525	151	537	595	794	9
idea	154	525	171	537	595	794	9
de	173	525	183	537	595	794	9
que	185	525	200	537	595	794	9
el	203	525	210	537	595	794	9
objetivo	212	525	243	537	595	794	9
de	246	525	256	537	595	794	9
estas	261	525	282	537	595	794	9
no	43	537	53	549	595	794	9
fuera	56	537	77	549	595	794	9
solo	80	537	97	549	595	794	9
cuidar	100	537	125	549	595	794	9
y	128	537	133	549	595	794	9
proteger	136	537	170	549	595	794	9
a	173	537	178	549	595	794	9
los	182	537	193	549	595	794	9
niños,	197	537	221	549	595	794	9
sino	224	537	241	549	595	794	9
promover	244	537	282	549	595	794	9
el	43	549	50	561	595	794	9
mayor	52	549	77	561	595	794	9
desarrollo	80	549	120	561	595	794	9
posible.	123	549	154	561	595	794	9
Más	157	549	174	561	595	794	9
tarde	177	549	197	561	595	794	9
en	200	549	210	561	595	794	9
los	213	549	225	561	595	794	9
años	228	549	247	561	595	794	9
iniciales	250	549	282	561	595	794	9
de	43	561	53	573	595	794	9
los	56	561	67	573	595	794	9
70	70	561	80	573	595	794	9
se	83	561	93	573	595	794	9
continúo,	96	561	132	573	595	794	9
este	135	561	152	573	595	794	9
proceso	155	561	187	573	595	794	9
con	190	561	205	573	595	794	9
la	208	561	215	573	595	794	9
labor	218	561	238	573	595	794	9
de	241	561	251	573	595	794	9
perfec-	254	561	282	573	595	794	9
cionamiento	43	573	91	585	595	794	9
de	95	573	105	585	595	794	9
la	110	573	117	585	595	794	9
Educación	121	573	163	585	595	794	9
General	167	573	199	585	595	794	9
en	204	573	214	585	595	794	9
el	218	573	225	585	595	794	9
Ministerio	229	573	268	585	595	794	9
de	272	573	282	585	595	794	9
Educación.	43	585	87	597	595	794	9
Esta	71	597	89	609	595	794	9
labor	93	597	113	609	595	794	9
se	116	597	126	609	595	794	9
pudo	129	597	149	609	595	794	9
realizar	153	597	182	609	595	794	9
porque	186	597	214	609	595	794	9
desde	218	597	242	609	595	794	9
1953,	246	597	268	609	595	794	9
en	272	597	282	609	595	794	9
el	43	609	50	621	595	794	9
programa	53	609	91	621	595	794	9
del	94	609	106	621	595	794	9
Moncada	109	609	146	621	595	794	9
se	150	609	159	621	595	794	9
declaró	162	609	192	621	595	794	9
que	195	609	210	621	595	794	9
si	213	609	220	621	595	794	9
triunfaba	223	609	258	621	595	794	9
la	261	609	268	621	595	794	9
re-	271	609	282	621	595	794	9
volución	43	621	76	633	595	794	9
uno	79	621	94	633	595	794	9
de	98	621	108	633	595	794	9
los	112	621	123	633	595	794	9
primeros	127	621	162	633	595	794	9
objetivos,	166	621	204	633	595	794	9
era	208	621	221	633	595	794	9
conseguir	224	621	263	633	595	794	9
una	267	621	282	633	595	794	9
educación	43	633	84	645	595	794	9
para	86	633	104	645	595	794	9
todos,	107	633	132	645	595	794	9
dada	135	633	155	645	595	794	9
la	158	633	165	645	595	794	9
numerosa	168	633	208	645	595	794	9
cantidad	211	633	245	645	595	794	9
de	248	633	258	645	595	794	9
niños	261	633	282	645	595	794	9
y	43	645	47	657	595	794	9
niñas	50	645	72	657	595	794	9
no	75	645	85	657	595	794	9
escolarizados	88	645	143	657	595	794	9
y	152	645	156	657	595	794	9
contradictoriamente	159	645	238	657	595	794	9
la	241	645	248	657	595	794	9
enorme	252	645	282	657	595	794	9
cantidad	43	657	77	669	595	794	9
de	80	657	90	669	595	794	9
maestros	94	657	131	669	595	794	9
sin	135	657	147	669	595	794	9
trabajo.	151	657	181	669	595	794	9
Además,	184	657	220	669	595	794	9
porque	224	657	252	669	595	794	9
somos	256	657	282	669	595	794	9
herederos	313	45	354	57	595	794	9
de	357	45	367	57	595	794	9
una	369	45	384	57	595	794	9
tradición	387	45	421	57	595	794	9
educacional	424	45	472	57	595	794	9
consolidadas	475	45	527	57	595	794	9
por	530	45	543	57	595	794	9
el	546	45	553	57	595	794	9
Ideario	313	57	341	69	595	794	9
Pedagógico	343	57	391	69	595	794	9
de	393	57	403	69	595	794	9
nuestros	406	57	440	69	595	794	9
pensadores	443	57	490	69	595	794	9
del	492	57	504	69	595	794	9
siglo	507	57	525	69	595	794	9
XIX.	528	57	545	69	595	794	9
A	342	69	348	81	595	794	9
partir	350	69	371	81	595	794	9
de	374	69	384	81	595	794	9
1959	387	69	407	81	595	794	9
este	410	69	427	81	595	794	9
objetivo	430	69	461	81	595	794	9
fue	464	69	477	81	595	794	9
instrumentado	480	69	537	81	595	794	9
por	540	69	553	81	595	794	9
medio	313	81	338	93	595	794	9
de	341	81	351	93	595	794	9
políticas	354	81	387	93	595	794	9
educacionales	391	81	448	93	595	794	9
que	452	81	467	93	595	794	9
se	470	81	479	93	595	794	9
les	483	81	494	93	595	794	9
llegó	498	81	517	93	595	794	9
a	520	81	525	93	595	794	9
llamar	528	81	553	93	595	794	9
de	313	93	323	105	595	794	9
Revolución	325	93	370	105	595	794	9
Educacional	372	93	421	105	595	794	9
y	423	93	428	105	595	794	9
a	430	93	435	105	595	794	9
finales	437	93	463	105	595	794	9
de	465	93	475	105	595	794	9
los	477	93	488	105	595	794	9
años	490	93	510	105	595	794	9
60	512	93	522	105	595	794	9
no	524	93	534	105	595	794	9
solo	536	93	553	105	595	794	9
de	313	105	323	117	595	794	9
había	327	105	350	117	595	794	9
disminuido	353	105	396	117	595	794	9
a	400	105	405	117	595	794	9
un	409	105	419	117	595	794	9
tres	423	105	438	117	595	794	9
por	441	105	454	117	595	794	9
ciento	458	105	482	117	595	794	9
el	486	105	493	117	595	794	9
analfabetismo	497	105	553	117	595	794	9
sino	313	117	330	129	595	794	9
que	332	117	347	129	595	794	9
todos	350	117	372	129	595	794	9
los	375	117	386	129	595	794	9
niños	389	117	411	129	595	794	9
y	413	117	418	129	595	794	9
niñas	421	117	442	129	595	794	9
estaban	445	117	477	129	595	794	9
escolarizados.	480	117	537	129	595	794	9
Sin	540	117	553	129	595	794	9
embargo,	313	129	351	141	595	794	9
los	356	129	367	141	595	794	9
estudios	371	129	405	141	595	794	9
realizados	409	129	450	141	595	794	9
seguían	455	129	487	141	595	794	9
mostrando	491	129	533	141	595	794	9
que	538	129	553	141	595	794	9
un	313	141	323	153	595	794	9
porciento	327	141	364	153	595	794	9
de	367	141	377	153	595	794	9
aproximadamente	380	141	452	153	595	794	9
un	456	141	466	153	595	794	9
25%,	469	141	489	153	595	794	9
era	493	141	506	153	595	794	9
víctima	509	141	537	153	595	794	9
del	541	141	553	153	595	794	9
fracaso	313	153	343	165	595	794	9
escolar,	345	153	376	165	595	794	9
lo	378	153	385	165	595	794	9
que	388	153	403	165	595	794	9
hizo	405	153	422	165	595	794	9
que	424	153	439	165	595	794	9
se	441	153	451	165	595	794	9
exigiera	453	153	485	165	595	794	9
por	487	153	500	165	595	794	9
parte	503	153	523	165	595	794	9
del	525	153	537	165	595	794	9
go-	540	153	553	165	595	794	9
bierno	313	165	338	177	595	794	9
y	341	165	345	177	595	794	9
el	347	165	354	177	595	794	9
pueblo	357	165	384	177	595	794	9
que	386	165	401	177	595	794	9
no	403	165	413	177	595	794	9
solo	416	165	432	177	595	794	9
se	434	165	444	177	595	794	9
consiguiera	446	165	492	177	595	794	9
una	494	165	509	177	595	794	9
educación	512	165	553	177	595	794	9
para	313	177	331	189	595	794	9
todos	334	177	356	189	595	794	9
sino	359	177	376	189	595	794	9
también	379	177	411	189	595	794	9
de	414	177	424	189	595	794	9
calidad.	427	177	458	189	595	794	9
En	461	177	472	189	595	794	9
ese	475	177	490	189	595	794	9
momento	493	177	530	189	595	794	9
ya	533	177	543	189	595	794	9
la	546	177	553	189	595	794	9
educación	313	189	354	201	595	794	9
cubana	357	189	386	201	595	794	9
estaba	388	189	415	201	595	794	9
constituida	418	189	461	201	595	794	9
por	463	189	476	201	595	794	9
todos	479	189	501	201	595	794	9
los	503	189	514	201	595	794	9
subsiste-	517	189	553	201	595	794	9
mas	313	201	330	213	595	794	9
que	333	201	348	213	595	794	9
la	351	201	358	213	595	794	9
integraban,	361	201	406	213	595	794	9
círculos	409	201	440	213	595	794	9
infantiles	443	201	478	213	595	794	9
(que	481	201	499	213	595	794	9
estaba	502	201	529	213	595	794	9
fuera	532	201	553	213	595	794	9
del	313	213	325	225	595	794	9
Ministerio	329	213	368	225	595	794	9
de	372	213	382	225	595	794	9
Educación),	386	213	434	225	595	794	9
preescolar,	438	213	482	225	595	794	9
primaria,	486	213	521	225	595	794	9
media,	526	213	553	225	595	794	9
técnica,	313	225	344	237	595	794	9
adulto,	347	225	374	237	595	794	9
especial	376	225	409	237	595	794	9
y	412	225	416	237	595	794	9
universitaria.	419	225	470	237	595	794	9
A	342	237	348	249	595	794	9
partir	350	237	370	249	595	794	9
de	372	237	382	249	595	794	9
todo	385	237	402	249	595	794	9
el	405	237	412	249	595	794	9
trabajo	414	237	442	249	595	794	9
realizado	444	237	481	249	595	794	9
durante	483	237	514	249	595	794	9
las	516	237	528	249	595	794	9
déca-	530	237	553	249	595	794	9
da	313	249	323	261	595	794	9
de	326	249	336	261	595	794	9
los	338	249	350	261	595	794	9
70	353	249	363	261	595	794	9
y	365	249	370	261	595	794	9
los	372	249	384	261	595	794	9
80	386	249	396	261	595	794	9
y	399	249	403	261	595	794	9
a	406	249	411	261	595	794	9
inicio	414	249	434	261	595	794	9
de	437	249	447	261	595	794	9
los	449	249	461	261	595	794	9
90	463	249	473	261	595	794	9
se	476	249	485	261	595	794	9
puede	488	249	513	261	595	794	9
decir	516	249	535	261	595	794	9
que	538	249	553	261	595	794	9
la	313	261	320	273	595	794	9
educación	323	261	364	273	595	794	9
se	366	261	376	273	595	794	9
encontraba	378	261	423	273	595	794	9
estructurada	426	261	476	273	595	794	9
en	479	261	489	273	595	794	9
lo	491	261	498	273	595	794	9
fundamental.	501	261	553	273	595	794	9
La	313	273	323	285	595	794	9
educación	327	273	368	285	595	794	9
inicial	371	273	394	285	595	794	9
y	397	273	402	285	595	794	9
preescolar	405	273	447	285	595	794	9
y	450	273	455	285	595	794	9
los	458	273	470	285	595	794	9
primeros	473	273	508	285	595	794	9
grados	512	273	539	285	595	794	9
de	543	273	553	285	595	794	9
la	313	285	320	297	595	794	9
escuela	325	285	356	297	595	794	9
primaria,	360	285	395	297	595	794	9
se	399	285	409	297	595	794	9
organizaron	413	285	461	297	595	794	9
según	465	285	490	297	595	794	9
los	494	285	505	297	595	794	9
principales	510	285	553	297	595	794	9
postulados	313	297	357	309	595	794	9
teóricos,	360	297	394	309	595	794	9
metodológicos	397	297	455	309	595	794	9
y	459	297	463	309	595	794	9
prácticos	467	297	503	309	595	794	9
de	506	297	516	309	595	794	9
la	519	297	526	309	595	794	9
teoría	530	297	553	309	595	794	9
del	313	309	325	321	595	794	9
Enfoque	329	309	362	321	595	794	9
Histórico	366	309	401	321	595	794	9
Cultural	405	309	436	321	595	794	9
que	440	309	455	321	595	794	9
ha	458	309	468	321	595	794	9
permitido	472	309	509	321	595	794	9
garantizar	513	309	553	321	595	794	9
los	313	321	325	333	595	794	9
aprendizajes	329	321	380	333	595	794	9
y	384	321	388	333	595	794	9
el	392	321	399	333	595	794	9
desarrollo	403	321	443	333	595	794	9
psíquico	447	321	481	333	595	794	9
que	485	321	500	333	595	794	9
permita	504	321	534	333	595	794	9
una	538	321	553	333	595	794	9
alfabetización	313	333	368	345	595	794	9
exitosa	371	333	399	345	595	794	9
y	402	333	406	345	595	794	9
con	409	333	423	345	595	794	9
ello	426	333	440	345	595	794	9
un	443	333	453	345	595	794	9
desempeño	455	333	502	345	595	794	9
educacional	505	333	553	345	595	794	9
de	313	345	323	357	595	794	9
más	326	345	343	357	595	794	9
calidad.	345	345	376	357	595	794	9
Los	342	357	356	369	595	794	9
estudios	360	357	394	369	595	794	9
y	398	357	403	369	595	794	9
evaluaciones	407	357	460	369	595	794	9
que	464	357	479	369	595	794	9
se	483	357	493	369	595	794	9
han	497	357	512	369	595	794	9
realizado	516	357	553	369	595	794	9
periódicamente	313	369	375	381	595	794	9
nos	378	369	393	381	595	794	9
indican	396	369	425	381	595	794	9
que	428	369	443	381	595	794	9
los	447	369	458	381	595	794	9
índices	462	369	490	381	595	794	9
de	494	369	504	381	595	794	9
fracaso	507	369	537	381	595	794	9
es-	540	369	553	381	595	794	9
colar	313	381	333	393	595	794	9
en	337	381	347	393	595	794	9
Cuba	351	381	372	393	595	794	9
no	376	381	386	393	595	794	9
pasan	390	381	415	393	595	794	9
de	419	381	429	393	595	794	9
un	433	381	443	393	595	794	9
2%	446	381	459	393	595	794	9
a	463	381	468	393	595	794	9
un	472	381	482	393	595	794	9
3%	486	381	499	393	595	794	9
y	503	381	508	393	595	794	9
se	512	381	521	393	595	794	9
trabaja	525	381	553	393	595	794	9
insistentemente	313	393	376	405	595	794	9
para	378	393	396	405	595	794	9
eliminarlo.	399	393	440	405	595	794	9
Además	441	393	474	405	595	794	9
estos	477	393	498	405	595	794	9
casos	500	393	524	405	595	794	9
no	526	393	536	405	595	794	9
son	538	393	553	405	595	794	9
analfabetos,	313	405	362	417	595	794	9
sino	365	405	382	417	595	794	9
personas	385	405	422	417	595	794	9
con	425	405	440	417	595	794	9
retraso	443	405	471	417	595	794	9
escolar	474	405	503	417	595	794	9
que	507	405	522	417	595	794	9
incluso	525	405	553	417	595	794	9
si	313	417	320	429	595	794	9
estudian	323	417	357	429	595	794	9
por	361	417	374	429	595	794	9
medio	378	417	402	429	595	794	9
de	406	417	416	429	595	794	9
la	420	417	427	429	595	794	9
Educación	430	417	472	429	595	794	9
de	476	417	486	429	595	794	9
Adultos	489	417	519	429	595	794	9
pueden	523	417	553	429	595	794	9
llegar	313	429	335	441	595	794	9
a	338	429	343	441	595	794	9
realizar	345	429	375	441	595	794	9
estudios	377	429	411	441	595	794	9
técnicos	413	429	446	441	595	794	9
y	449	429	453	441	595	794	9
superiores.	456	429	500	441	595	794	9
El	342	441	350	453	595	794	9
índice	353	441	377	453	595	794	9
de	380	441	390	453	595	794	9
estudiantes	394	441	440	453	595	794	9
que	443	441	458	453	595	794	9
aprenden	462	441	500	453	595	794	9
a	503	441	508	453	595	794	9
leer,	511	441	528	453	595	794	9
a	532	441	537	453	595	794	9
es-	540	441	553	453	595	794	9
cribir	313	453	333	465	595	794	9
y	340	453	344	465	595	794	9
calcular	348	453	379	465	595	794	9
en	382	453	392	465	595	794	9
los	395	453	407	465	595	794	9
dos	410	453	425	465	595	794	9
primeros	428	453	463	465	595	794	9
grados	467	453	494	465	595	794	9
de	498	453	508	465	595	794	9
la	511	453	518	465	595	794	9
escuela	522	453	553	465	595	794	9
primaria	313	465	346	477	595	794	9
supera	348	465	376	477	595	794	9
el	379	465	386	477	595	794	9
95%	389	465	407	477	595	794	9
y	409	465	414	477	595	794	9
el	417	465	424	477	595	794	9
resto	426	465	446	477	595	794	9
perfecciona	449	465	496	477	595	794	9
la	498	465	505	477	595	794	9
comprensi-	508	465	553	477	595	794	9
ón	313	477	323	489	595	794	9
de	326	477	336	489	595	794	9
la	338	477	345	489	595	794	9
lectura,	347	477	377	489	595	794	9
la	379	477	386	489	595	794	9
escritura	389	477	423	489	595	794	9
y	425	477	430	489	595	794	9
el	432	477	439	489	595	794	9
cálculo	442	477	470	489	595	794	9
en	472	477	482	489	595	794	9
las	484	477	496	489	595	794	9
etapas	498	477	525	489	595	794	9
poste-	528	477	553	489	595	794	9
riores	313	489	336	501	595	794	9
de	338	489	348	501	595	794	9
estudio.	351	489	382	501	595	794	9
Creo	342	501	361	513	595	794	9
que	364	501	379	513	595	794	9
estos	381	501	402	513	595	794	9
datos	405	501	427	513	595	794	9
son	429	501	444	513	595	794	9
una	446	501	461	513	595	794	9
corroboración	464	501	519	513	595	794	9
práctica	521	501	553	513	595	794	9
del	313	513	325	525	595	794	9
valor	328	513	348	525	595	794	9
y	351	513	355	525	595	794	9
el	358	513	365	525	595	794	9
significado	368	513	411	525	595	794	9
que	414	513	429	525	595	794	9
tienen	432	513	456	525	595	794	9
las	459	513	471	525	595	794	9
explicaciones	474	513	528	525	595	794	9
histó-	531	513	553	525	595	794	9
rico	313	525	328	537	595	794	9
culturalistas	331	525	379	537	595	794	9
del	382	525	394	537	595	794	9
desarrollo	398	525	437	537	595	794	9
psíquico,	440	525	477	537	595	794	9
para	480	525	498	537	595	794	9
ayudar	501	525	529	537	595	794	9
en	532	525	542	537	595	794	9
la	546	525	553	537	595	794	9
organización	313	537	364	549	595	794	9
de	367	537	377	549	595	794	9
una	380	537	395	549	595	794	9
educación	398	537	439	549	595	794	9
de	442	537	453	549	595	794	9
calidad	456	537	484	549	595	794	9
que	487	537	502	549	595	794	9
promueva	505	537	545	549	595	794	9
y	548	537	553	549	595	794	9
hale	313	549	330	561	595	794	9
el	334	549	341	561	595	794	9
desarrollo	345	549	384	561	595	794	9
por	388	549	401	561	595	794	9
medio	404	549	429	561	595	794	9
de	433	549	443	561	595	794	9
conseguir	446	549	485	561	595	794	9
un	493	549	503	561	595	794	9
aprendizaje	506	549	553	561	595	794	9
también	313	561	345	573	595	794	9
de	348	561	358	573	595	794	9
calidad.	360	561	391	573	595	794	9
Muchas	342	597	373	609	595	794	9
gracias.	376	597	407	609	595	794	9
Conferencia	342	633	390	645	595	794	9
en	393	633	403	645	595	794	9
la	406	633	413	645	595	794	9
Actividad	415	633	451	645	595	794	9
por	454	633	467	645	595	794	9
el	470	633	477	645	595	794	9
15	480	633	490	645	595	794	9
o	490	634	493	641	595	794	9
Aniversario	495	633	540	645	595	794	9
de	543	633	553	645	595	794	9
Lieppe.	313	645	343	657	595	794	9
Sao	342	657	358	669	595	794	9
Paulo,	360	657	386	669	595	794	9
17	388	657	398	669	595	794	9
de	401	657	411	669	595	794	9
marzo	413	657	438	669	595	794	9
de	441	657	451	669	595	794	9
2016.	453	657	476	669	595	794	9
639	536	741	553	754	595	794	9
Referencias	120	39	205	60	595	794	10
del	324	46	335	57	595	794	10
Placer”.	338	46	365	57	595	794	10
Revista	368	47	395	57	595	794	10
Antropológica	398	47	446	57	595	794	10
del	449	47	459	57	595	794	10
instituto	463	47	490	57	595	794	10
Antropológico	493	47	541	57	595	794	10
de	544	47	553	57	595	794	10
Barcelona,	324	59	362	69	595	794	10
España.	364	58	393	69	595	794	10
pp.	395	58	406	69	595	794	10
45-51.	408	58	430	69	595	794	10
Arias	43	70	60	81	595	794	10
Beaton,	63	70	90	81	595	794	10
G.	93	70	101	81	595	794	10
(1999).	104	70	129	81	595	794	10
Acerca	131	70	155	81	595	794	10
del	158	70	169	81	595	794	10
valor	171	70	188	81	595	794	10
teórico	191	70	215	81	595	794	10
y	217	70	221	81	595	794	10
metodológico	224	70	271	81	595	794	10
de	273	70	282	81	595	794	10
la	54	82	60	93	595	794	10
obra	62	82	78	93	595	794	10
de	80	82	89	93	595	794	10
L.	92	82	98	93	595	794	10
S.	101	82	108	93	595	794	10
Vygotski.	111	82	142	93	595	794	10
Revista	145	83	171	93	595	794	10
Cubana	173	83	201	93	595	794	10
de	203	83	212	93	595	794	10
Psicología,	215	83	253	93	595	794	10
Vol.	256	82	269	93	595	794	10
16,	271	82	282	93	595	794	10
No.	54	94	66	105	595	794	10
3.	68	94	74	105	595	794	10
Luz	313	82	326	93	595	794	10
y	328	82	332	93	595	794	10
Caballero,	334	82	370	93	595	794	10
J.	372	82	378	93	595	794	10
(2001a).	380	82	409	93	595	794	10
Obras.	411	83	435	93	595	794	10
Aforismo	437	82	468	93	595	794	10
Volumen	470	82	500	93	595	794	10
I.	502	82	507	93	595	794	10
Ciudad	509	82	534	93	595	794	10
de	536	82	545	93	595	794	10
la	547	82	553	93	595	794	10
Habana:	324	94	354	105	595	794	10
Ediciones	356	94	390	105	595	794	10
Imágenes	392	94	427	105	595	794	10
Contemporanea.	429	94	487	105	595	794	10
Arias	43	118	60	129	595	794	10
Beaton,	63	118	90	129	595	794	10
G.	92	118	100	129	595	794	10
(2002).	102	118	127	129	595	794	10
Por	129	118	142	129	595	794	10
una	144	118	157	129	595	794	10
mejor	159	118	179	129	595	794	10
vida	181	118	196	129	595	794	10
y	198	118	202	129	595	794	10
aplicación	204	118	239	129	595	794	10
del	241	118	251	129	595	794	10
enfoque	254	118	282	129	595	794	10
histórico	54	130	83	141	595	794	10
cultural.	85	130	112	141	595	794	10
Convención	114	131	156	141	595	794	10
HOMINIS´02.	158	131	205	141	595	794	10
Ciudad	207	130	232	141	595	794	10
de	234	130	243	141	595	794	10
la	245	130	251	141	595	794	10
Habana	253	130	281	141	595	794	10
Luz	313	118	326	129	595	794	10
y	328	118	332	129	595	794	10
Caballero,	335	118	371	129	595	794	10
J.	373	118	379	129	595	794	10
(2001b).	382	118	411	129	595	794	10
Obras.	414	119	437	129	595	794	10
Escritos	440	118	468	129	595	794	10
Educativos.	470	118	511	129	595	794	10
Volumen	513	118	544	129	595	794	10
II.	546	118	553	129	595	794	10
Ciudad	324	130	349	141	595	794	10
de	351	130	360	141	595	794	10
la	362	130	368	141	595	794	10
Habana:	370	130	400	141	595	794	10
Ediciones	402	130	436	141	595	794	10
Imágenes	438	130	473	141	595	794	10
Contemporanea.	475	130	533	141	595	794	10
Arias	43	154	60	165	595	794	10
Beaton,	62	154	89	165	595	794	10
G.	91	154	100	165	595	794	10
(2005).	102	154	127	165	595	794	10
La	128	155	137	165	595	794	10
Persona	139	155	169	165	595	794	10
en	170	155	179	165	595	794	10
el	181	155	187	165	595	794	10
Enfoque	189	155	219	165	595	794	10
Histórico	220	155	251	165	595	794	10
Cultural.	253	155	282	165	595	794	10
São	54	166	68	177	595	794	10
Paulo:	70	166	92	177	595	794	10
Editora	96	166	121	177	595	794	10
Linear	123	166	145	177	595	794	10
B.	147	166	154	177	595	794	10
Luz	313	154	326	165	595	794	10
y	328	154	332	165	595	794	10
Caballero,	334	154	370	165	595	794	10
J.	372	154	378	165	595	794	10
(2001c).	380	154	409	165	595	794	10
Obras.	411	155	435	165	595	794	10
Elencos	437	155	465	165	595	794	10
y	467	155	471	165	595	794	10
discursos	473	155	506	165	595	794	10
académicos.	509	155	553	165	595	794	10
Volumen	324	166	355	177	595	794	10
III.	362	166	371	177	595	794	10
Ciudad	378	166	403	177	595	794	10
de	410	166	419	177	595	794	10
la	426	166	433	177	595	794	10
Habana:	440	166	470	177	595	794	10
Ediciones	477	166	511	177	595	794	10
Imágenes	518	166	553	177	595	794	10
Contemporanea.	324	178	383	189	595	794	10
Arias	43	190	60	201	595	794	10
Beaton,	63	190	90	201	595	794	10
G.	92	190	100	201	595	794	10
(2006).	103	190	128	201	595	794	10
Inteligência	130	191	169	201	595	794	10
e	172	191	176	201	595	794	10
Educação.	178	191	216	201	595	794	10
São	218	190	232	201	595	794	10
Paul:	234	190	252	201	595	794	10
Terceira	254	190	282	201	595	794	10
Margem	54	202	82	213	595	794	10
Editora.	85	202	112	213	595	794	10
Arias	43	226	60	237	595	794	10
Beaton,	65	226	92	237	595	794	10
G.	96	226	104	237	595	794	10
(2011).	113	226	137	237	595	794	10
The	141	227	155	237	595	794	10
process	159	227	186	237	595	794	10
of	191	227	197	237	595	794	10
Producing	201	227	237	237	595	794	10
Knowledge:	241	227	282	237	595	794	10
Vygotsky	54	238	85	249	595	794	10
Revisited	88	238	120	249	595	794	10
in	123	238	129	249	595	794	10
the	131	238	142	249	595	794	10
book	145	238	162	249	595	794	10
Vygotsky	165	238	196	249	595	794	10
Society	199	238	225	249	595	794	10
in	227	238	233	249	595	794	10
21st	239	238	254	249	595	794	10
century	256	238	282	249	595	794	10
advances	54	250	87	261	595	794	10
in	89	250	95	261	595	794	10
cultural	97	250	122	261	595	794	10
historical	124	250	155	261	595	794	10
theory	157	250	179	261	595	794	10
and	180	250	194	261	595	794	10
praxis	195	250	216	261	595	794	10
with	218	250	232	261	595	794	10
non-dominant	234	250	282	261	595	794	10
communities.	54	262	100	273	595	794	10
New	102	262	118	273	595	794	10
York:	120	262	137	273	595	794	10
Peter	139	262	158	273	595	794	10
Lang	160	262	178	273	595	794	10
Publishing,	180	262	218	273	595	794	10
Inc.	220	262	233	273	595	794	10
Bacon,	43	286	67	297	595	794	10
F.	70	286	76	297	595	794	10
(1961).	79	286	104	297	595	794	10
Novum	107	287	132	297	595	794	10
Organum.	135	287	170	297	595	794	10
Buenos	173	286	200	297	595	794	10
Aires:	202	286	222	297	595	794	10
Editorial	225	286	253	297	595	794	10
Losada	256	286	282	297	595	794	10
S.A.	54	298	68	309	595	794	10
Coelho,	43	322	70	333	595	794	10
R.	71	322	79	333	595	794	10
(2005).	81	322	106	333	595	794	10
Indivíduo	107	323	139	333	595	794	10
e	141	323	145	333	595	794	10
sociedade	147	323	183	333	595	794	10
na	184	323	193	333	595	794	10
teoria	195	323	214	333	595	794	10
de	216	323	225	333	595	794	10
Augusto	226	323	255	333	595	794	10
Comte.	257	323	282	333	595	794	10
São	54	334	68	345	595	794	10
Paulo:	70	334	92	345	595	794	10
Editora	94	334	119	345	595	794	10
Perspectiva	121	334	162	345	595	794	10
Ltda.	164	334	181	345	595	794	10
Casanova	43	358	78	369	595	794	10
Perdomo,	81	358	116	369	595	794	10
A.	119	358	126	369	595	794	10
R.	129	358	137	369	595	794	10
(2015).	141	358	166	369	595	794	10
Epigenética:	169	358	212	369	595	794	10
contenido	216	358	250	369	595	794	10
esencial	253	358	282	369	595	794	10
para	54	370	69	381	595	794	10
comprender	76	370	118	381	595	794	10
el	125	370	131	381	595	794	10
desarrollo	138	370	172	381	595	794	10
psicológico	179	370	218	381	595	794	10
en	225	370	233	381	595	794	10
el	240	370	246	381	595	794	10
hombre.	253	370	282	381	595	794	10
Alternativas	54	383	94	393	595	794	10
Cubanas	98	383	129	393	595	794	10
en	133	383	142	393	595	794	10
Psicología,	145	383	183	393	595	794	10
Vol.	187	382	200	393	595	794	10
3,	203	382	210	393	595	794	10
n.	213	382	220	393	595	794	10
7,	223	382	230	393	595	794	10
pp.	233	382	244	393	595	794	10
53-63.	248	382	270	393	595	794	10
La	273	382	282	393	595	794	10
Habana	54	394	81	405	595	794	10
Cuba.	83	394	104	405	595	794	10
Casanova	43	418	78	429	595	794	10
Perdomo,	80	418	114	429	595	794	10
A.	116	418	123	429	595	794	10
R.	126	418	134	429	595	794	10
(2017).	136	418	161	429	595	794	10
Una	163	418	177	429	595	794	10
Biología	179	418	208	429	595	794	10
para	210	418	226	429	595	794	10
una	228	418	241	429	595	794	10
explicación	243	418	282	429	595	794	10
científica	54	430	84	441	595	794	10
diferente	87	430	118	441	595	794	10
de	121	430	130	441	595	794	10
la	133	430	139	441	595	794	10
Psicología:	142	430	180	441	595	794	10
Epigenética.	183	430	226	441	595	794	10
In:	229	430	238	441	595	794	10
Beatón,	244	430	271	441	595	794	10
G.	274	430	282	441	595	794	10
A.;	54	442	63	453	595	794	10
Souza,	65	442	90	453	595	794	10
M.	92	442	101	453	595	794	10
P.	103	442	109	453	595	794	10
R.;	111	442	121	453	595	794	10
Casanova	123	442	159	453	595	794	10
Perdomo,	161	442	195	453	595	794	10
A.	196	442	204	453	595	794	10
R.	206	442	214	453	595	794	10
(Orgs.),	216	442	242	453	595	794	10
Problemas	244	443	282	453	595	794	10
teóricos	54	455	81	465	595	794	10
y	83	455	87	465	595	794	10
metodológicos	89	455	139	465	595	794	10
del	143	455	154	465	595	794	10
Enfoque	155	455	185	465	595	794	10
Histórico	187	455	217	465	595	794	10
Cultural.	219	455	248	465	595	794	10
Vol	250	454	261	465	595	794	10
1.	263	454	269	465	595	794	10
pp.	271	454	282	465	595	794	10
489-78.	54	466	80	477	595	794	10
São	82	466	96	477	595	794	10
Paulo:	98	466	121	477	595	794	10
Editorial	123	466	151	477	595	794	10
Terracota.	153	466	188	477	595	794	10
Comenio,	44	490	78	501	595	794	10
A.	79	490	87	501	595	794	10
J.	89	490	95	501	595	794	10
(1983).	97	490	121	501	595	794	10
Didáctica	123	491	155	501	595	794	10
Magna.	157	491	184	501	595	794	10
La	185	490	194	501	595	794	10
Habana:	196	490	226	501	595	794	10
Editorial	227	490	256	501	595	794	10
Pueblo	258	490	282	501	595	794	10
y	54	502	58	513	595	794	10
Educación.	60	502	98	513	595	794	10
Comte,	43	526	68	537	595	794	10
A.	71	526	78	537	595	794	10
(1969).	81	526	106	537	595	794	10
Positive	109	527	137	537	595	794	10
Philosophy.	140	527	180	537	595	794	10
In	183	526	189	537	595	794	10
Man	193	526	208	537	595	794	10
&	211	526	216	537	595	794	10
the	220	526	230	537	595	794	10
universe.	234	526	265	537	595	794	10
The	268	526	282	537	595	794	10
Philosophers	54	538	99	549	595	794	10
of	101	538	108	549	595	794	10
Science.	110	538	140	549	595	794	10
Edited	142	538	164	549	595	794	10
by	167	538	175	549	595	794	10
Saxe	177	538	195	549	595	794	10
Commins	197	538	231	549	595	794	10
and	233	538	246	549	595	794	10
Robert	248	538	272	549	595	794	10
N.	274	538	282	549	595	794	10
Linscott,	54	550	83	561	595	794	10
Washington	85	550	126	561	595	794	10
Square	128	550	153	561	595	794	10
Press.	155	550	178	561	595	794	10
Martí,	313	202	333	213	595	794	10
J.	336	202	342	213	595	794	10
(1975).	345	202	370	213	595	794	10
José	372	203	389	213	595	794	10
Martí.	391	203	412	213	595	794	10
Obras	414	203	436	213	595	794	10
Completas.	438	203	478	213	595	794	10
La	481	202	489	213	595	794	10
Habana:	492	202	522	213	595	794	10
Editorial	524	202	553	213	595	794	10
de	324	214	333	225	595	794	10
Ciencias	335	214	365	225	595	794	10
Sociales.	367	214	399	225	595	794	10
Marx,	313	238	333	249	595	794	10
K.	335	238	342	249	595	794	10
(2011).	346	238	370	249	595	794	10
Grundrisse	374	239	413	249	595	794	10
-	415	239	417	249	595	794	10
Manuscritos	419	239	461	249	595	794	10
de	463	239	472	249	595	794	10
1857-1858.	474	239	514	249	595	794	10
Esboço	516	239	542	249	595	794	10
da	544	239	553	249	595	794	10
crítica	324	251	345	261	595	794	10
da	347	251	356	261	595	794	10
economia	358	251	392	261	595	794	10
política.	394	251	421	261	595	794	10
São	423	250	437	261	595	794	10
Paulo:	439	250	462	261	595	794	10
Boitempo	464	250	497	261	595	794	10
Editorial.	499	250	529	261	595	794	10
Marx,	313	274	333	285	595	794	10
K.	335	274	342	285	595	794	10
(2013).	344	274	369	285	595	794	10
O	373	275	379	285	595	794	10
capital,	381	275	406	285	595	794	10
livro	408	274	422	285	595	794	10
I.	424	274	428	285	595	794	10
O	430	274	436	285	595	794	10
processo	438	274	470	285	595	794	10
de	472	274	481	285	595	794	10
produção	483	274	515	285	595	794	10
do	517	274	526	285	595	794	10
capital.	528	274	553	285	595	794	10
São	324	286	338	297	595	794	10
Paulo:	340	286	363	297	595	794	10
Boitempo	365	286	398	297	595	794	10
Editorial.	400	286	430	297	595	794	10
Netto,	313	310	334	321	595	794	10
P.	337	310	344	321	595	794	10
J.	347	310	353	321	595	794	10
(2011).	356	310	380	321	595	794	10
Introdução	384	311	421	321	595	794	10
ao	424	311	433	321	595	794	10
estudo	436	311	459	321	595	794	10
do	463	311	471	321	595	794	10
método	474	311	501	321	595	794	10
de	504	311	513	321	595	794	10
Marx.	516	311	536	321	595	794	10
São	539	310	553	321	595	794	10
Paulo:	324	322	347	333	595	794	10
Editora	349	322	373	333	595	794	10
Expressão	376	322	413	333	595	794	10
Popular.	415	322	444	333	595	794	10
Pedrol	313	346	336	357	595	794	10
Troiteiro,	339	346	369	357	595	794	10
R.	372	346	380	357	595	794	10
(2015).	382	346	407	357	595	794	10
Determinismo	410	347	459	357	595	794	10
biológico	461	347	492	357	595	794	10
vs	495	347	503	357	595	794	10
determinismo	506	347	553	357	595	794	10
mediado	324	359	354	369	595	794	10
en	360	359	369	369	595	794	10
el	374	359	380	369	595	794	10
desarrollo	385	359	420	369	595	794	10
humano.	425	359	456	369	595	794	10
Alternativas	461	359	502	369	595	794	10
Cubanas	507	359	539	369	595	794	10
en	544	359	553	369	595	794	10
Psicología,	324	371	363	381	595	794	10
vol.	365	370	377	381	595	794	10
3,	379	370	385	381	595	794	10
n.	388	370	394	381	595	794	10
7,	396	370	403	381	595	794	10
pp.	405	370	416	381	595	794	10
42-52.	418	370	440	381	595	794	10
Pedrol	313	394	336	405	595	794	10
Troiteiro,	341	394	372	405	595	794	10
R.	377	394	385	405	595	794	10
(2017).	390	394	415	405	595	794	10
Una	421	394	435	405	595	794	10
Biología	441	394	469	405	595	794	10
para	474	394	490	405	595	794	10
una	495	394	509	405	595	794	10
explicación	514	394	553	405	595	794	10
científica	324	406	355	417	595	794	10
diferente	358	406	388	417	595	794	10
de	391	406	399	417	595	794	10
la	402	406	408	417	595	794	10
Psicología.	410	406	449	417	595	794	10
In:	451	406	460	417	595	794	10
Beatón,	465	406	492	417	595	794	10
G.	494	406	503	417	595	794	10
A.;	505	406	515	417	595	794	10
Souza,	517	406	541	417	595	794	10
M.	544	406	553	417	595	794	10
P.	324	418	331	429	595	794	10
R.;	334	418	344	429	595	794	10
Casanova	348	418	383	429	595	794	10
Perdomo,	387	418	421	429	595	794	10
A.	424	418	432	429	595	794	10
R.	435	418	443	429	595	794	10
(Orgs.),	447	418	473	429	595	794	10
Problemas	477	419	514	429	595	794	10
teóricos	518	419	545	429	595	794	10
y	549	419	553	429	595	794	10
metodológicos	324	431	375	441	595	794	10
del	381	431	392	441	595	794	10
Enfoque	395	431	424	441	595	794	10
Histórico	427	431	457	441	595	794	10
Cultural.	461	431	490	441	595	794	10
Vol	493	430	504	441	595	794	10
1.	507	430	513	441	595	794	10
pp.	516	430	527	441	595	794	10
33-48.	530	430	553	441	595	794	10
São	324	442	338	453	595	794	10
Paulo:	340	442	363	453	595	794	10
Editorial	365	442	393	453	595	794	10
Terracota.	395	442	430	453	595	794	10
Pierce,	313	466	338	477	595	794	10
C.	340	466	348	477	595	794	10
S.	350	466	358	477	595	794	10
(1878).	360	466	385	477	595	794	10
How	387	467	403	477	595	794	10
to	405	467	412	477	595	794	10
Make	414	467	433	477	595	794	10
Our	435	467	449	477	595	794	10
Ideas	451	467	470	477	595	794	10
Clear.	472	467	493	477	595	794	10
Popular	495	467	523	477	595	794	10
Science	525	467	553	477	595	794	10
Monthly	324	479	352	489	595	794	10
12	354	478	363	489	595	794	10
January,	365	478	394	489	595	794	10
pp.	396	478	407	489	595	794	10
286-302.	409	478	440	489	595	794	10
Politzer,	313	502	341	513	595	794	10
G.	343	502	352	513	595	794	10
(1965).	354	502	379	513	595	794	10
Psicología	381	503	418	513	595	794	10
Concreta.	420	503	454	513	595	794	10
Buenos	459	502	486	513	595	794	10
Aires:	488	502	508	513	595	794	10
Editor	510	502	531	513	595	794	10
Jorge	533	502	553	513	595	794	10
Álvarez.	324	514	353	525	595	794	10
Torroella,	313	539	346	549	595	794	10
G.	350	539	358	549	595	794	10
(1946).	362	539	387	549	595	794	10
El	392	539	399	549	595	794	10
pragmatismo	403	539	448	549	595	794	10
-	453	539	455	549	595	794	10
Características	460	539	512	549	595	794	10
generales.	516	539	553	549	595	794	10
Revista	324	551	350	561	595	794	10
Cubana	353	551	380	561	595	794	10
de	382	551	391	561	595	794	10
Filosofía.	393	551	425	561	595	794	10
Vol.	429	550	443	561	595	794	10
1,	445	550	451	561	595	794	10
número	453	550	480	561	595	794	10
1,	482	550	489	561	595	794	10
junio-julio.	491	550	526	561	595	794	10
pp.	528	550	539	561	595	794	10
24-	541	550	553	561	595	794	10
31.	324	562	335	573	595	794	10
La	337	562	346	573	595	794	10
Habana.	348	562	378	573	595	794	10
Comte,	43	574	68	585	595	794	10
A.	70	574	77	585	595	794	10
(1934).	79	574	104	585	595	794	10
Cours	106	575	127	585	595	794	10
de	129	575	138	585	595	794	10
philosophie	140	575	180	585	595	794	10
positive.	182	575	210	585	595	794	10
Paris:	212	574	233	585	595	794	10
Alfred	234	574	255	585	595	794	10
Cortes.	257	574	282	585	595	794	10
Vygotski,	313	586	345	597	595	794	10
L.	347	586	353	597	595	794	10
S.	355	586	362	597	595	794	10
(1972).	364	586	389	597	595	794	10
Psicología	391	587	427	597	595	794	10
del	429	587	439	597	595	794	10
Arte.	441	586	458	597	595	794	10
Barcelona:	460	586	497	597	595	794	10
Barral	499	586	520	597	595	794	10
Editores.	522	586	553	597	595	794	10
Leontiev,	43	598	74	609	595	794	10
A.	76	598	84	609	595	794	10
N.	87	598	95	609	595	794	10
(1966).	98	598	123	609	595	794	10
El	126	599	133	609	595	794	10
concepto	136	599	168	609	595	794	10
de	171	599	180	609	595	794	10
reflejo.	183	599	207	609	595	794	10
Su	210	599	219	609	595	794	10
importancia	223	599	263	609	595	794	10
para	266	599	282	609	595	794	10
la	54	611	60	621	595	794	10
Psicología	63	611	100	621	595	794	10
Científica.	104	611	138	621	595	794	10
Discurso	142	610	173	621	595	794	10
inaugural	177	610	209	621	595	794	10
del	213	610	223	621	595	794	10
XVIII	227	610	244	621	595	794	10
Congreso	248	610	282	621	595	794	10
Internacional	54	622	98	633	595	794	10
de	106	622	115	633	595	794	10
Psicología	122	622	158	633	595	794	10
Científica,	166	622	201	633	595	794	10
Moscú.	208	622	234	633	595	794	10
Boletín	241	623	266	633	595	794	10
de	273	623	282	633	595	794	10
Psychologie,	54	635	98	645	595	794	10
254,	100	634	115	645	595	794	10
XX,	117	634	130	645	595	794	10
N.	132	634	140	645	595	794	10
5.	142	634	149	645	595	794	10
Leontiev,	43	658	74	669	595	794	10
A.	76	658	84	669	595	794	10
N.	86	658	94	669	595	794	10
(1974).	97	658	122	669	595	794	10
Problemas	125	659	163	669	595	794	10
del	165	659	176	669	595	794	10
desarrollo	179	659	213	669	595	794	10
del	216	659	226	669	595	794	10
psiquismo.	229	659	267	669	595	794	10
2ª.	273	658	282	669	595	794	10
Ed.	54	670	65	681	595	794	10
La	67	670	76	681	595	794	10
Habana:	78	670	108	681	595	794	10
Editorial	110	670	138	681	595	794	10
Pueblo	140	670	165	681	595	794	10
y	167	670	171	681	595	794	10
Educación.	173	670	212	681	595	794	10
Luria,	43	694	62	705	595	794	10
A.	64	694	71	705	595	794	10
R.	73	694	81	705	595	794	10
(1979).	83	694	108	705	595	794	10
Mirando	110	695	139	705	595	794	10
hacia	141	695	159	705	595	794	10
atrás.	162	695	181	705	595	794	10
Madrid:	183	694	209	705	595	794	10
Ediciones	211	694	246	705	595	794	10
Norma.	248	694	273	705	595	794	10
Vygotski,	313	610	345	621	595	794	10
L.	349	610	356	621	595	794	10
S.	360	610	368	621	595	794	10
(1987).	377	610	402	621	595	794	10
Historia	406	611	433	621	595	794	10
del	437	611	448	621	595	794	10
desarrollo	452	611	487	621	595	794	10
de	491	611	500	621	595	794	10
las	505	611	515	621	595	794	10
funciones	519	611	553	621	595	794	10
psíquicas	324	623	357	633	595	794	10
superiores.	361	623	400	633	595	794	10
Ciudad	404	622	429	633	595	794	10
de	432	622	441	633	595	794	10
la	445	622	451	633	595	794	10
Habana:	455	622	484	633	595	794	10
Editorial	488	622	516	633	595	794	10
Científico	520	622	553	633	595	794	10
Técnica.	324	634	354	645	595	794	10
Vygotski,	313	658	345	669	595	794	10
L.	347	658	354	669	595	794	10
S.	356	658	364	669	595	794	10
(1988).	366	658	391	669	595	794	10
Interacción	393	659	432	669	595	794	10
entre	434	659	452	669	595	794	10
enseñanza	455	659	493	669	595	794	10
y	495	659	499	669	595	794	10
desarrollo.	502	659	538	669	595	794	10
En:	541	658	553	669	595	794	10
Selección	324	670	358	681	595	794	10
de	361	670	370	681	595	794	10
Lecturas	373	670	403	681	595	794	10
de	406	670	415	681	595	794	10
Psicología	418	670	454	681	595	794	10
de	457	670	466	681	595	794	10
las	469	670	479	681	595	794	10
Edades	482	670	509	681	595	794	10
I	512	670	514	681	595	794	10
Colectivo	520	670	553	681	595	794	10
de	324	682	333	693	595	794	10
Autores,	336	682	365	693	595	794	10
Facultad	369	682	399	693	595	794	10
de	402	682	411	693	595	794	10
Psicología	414	682	450	693	595	794	10
Universidad	454	682	495	693	595	794	10
de	499	682	507	693	595	794	10
La	511	682	520	693	595	794	10
Habana.	523	682	553	693	595	794	10
Ciudad	324	694	349	705	595	794	10
de	354	694	363	705	595	794	10
la	368	694	374	705	595	794	10
Habana:	380	694	409	705	595	794	10
Editorial	414	694	443	705	595	794	10
del	448	694	458	705	595	794	10
Ministerio	463	694	497	705	595	794	10
de	502	694	511	705	595	794	10
Educación	516	694	553	705	595	794	10
Superior.	324	706	356	717	595	794	10
Luria,	43	718	62	729	595	794	10
A.	63	718	70	729	595	794	10
R.;	72	718	82	729	595	794	10
Vygotski,	83	718	115	729	595	794	10
L.	116	718	123	729	595	794	10
S.	124	718	131	729	595	794	10
(1988).	133	718	158	729	595	794	10
Introducción	159	718	202	729	595	794	10
a	203	718	207	729	595	794	10
“Mas	209	718	226	729	595	794	10
allá	227	718	240	729	595	794	10
del	241	718	252	729	595	794	10
principio	253	718	282	729	595	794	10
640	43	741	59	754	595	794	10
História	529	743	553	753	595	794	10
Vygotski,	43	46	74	57	595	794	11
L.	76	46	82	57	595	794	11
S.	84	46	92	57	595	794	11
(1981).	93	46	118	57	595	794	11
Pensamiento	120	47	166	57	595	794	11
y	168	47	172	57	595	794	11
lenguaje.	173	47	205	57	595	794	11
Ciudad	207	46	232	57	595	794	11
de	234	46	243	57	595	794	11
la	244	46	251	57	595	794	11
Habana:	252	46	282	57	595	794	11
Edición	54	58	79	69	595	794	11
Revolucionaria.	81	58	135	69	595	794	11
Vygotski,	313	46	345	57	595	794	11
L.	347	46	354	57	595	794	11
S.	357	46	364	57	595	794	11
(1999).	367	46	391	57	595	794	11
Imaginación	394	47	436	57	595	794	11
y	439	47	443	57	595	794	11
creación	446	47	475	57	595	794	11
en	478	47	487	57	595	794	11
la	489	47	495	57	595	794	11
edad	498	47	516	57	595	794	11
infantil.	518	47	543	57	595	794	11
2ª	545	46	553	57	595	794	11
Edición.	324	58	352	69	595	794	11
Ciudad	354	58	379	69	595	794	11
de	381	58	390	69	595	794	11
la	392	58	398	69	595	794	11
Habana:	400	58	430	69	595	794	11
Editorial	432	58	460	69	595	794	11
Pueblo	462	58	487	69	595	794	11
y	489	58	493	69	595	794	11
Educación.	495	58	534	69	595	794	11
Vygotski,	43	82	74	93	595	794	11
L.	81	82	88	93	595	794	11
S.	95	82	103	93	595	794	11
(1989).	110	82	135	93	595	794	11
Obras	142	83	164	93	595	794	11
Completas.	171	83	211	93	595	794	11
Fundamentos	218	82	266	93	595	794	11
de	273	82	282	93	595	794	11
Defectología.	54	94	100	105	595	794	11
Editorial	102	94	130	105	595	794	11
Pueblo	132	94	157	105	595	794	11
y	159	94	163	105	595	794	11
Educación.	165	94	204	105	595	794	11
Vygotski,	313	82	345	93	595	794	11
L.	350	82	356	93	595	794	11
S.	361	82	368	93	595	794	11
(2001).	373	82	398	93	595	794	11
Psicología	403	83	439	93	595	794	11
Pedagógica.	444	83	487	93	595	794	11
Un	492	82	502	93	595	794	11
curso	507	82	526	93	595	794	11
breve.	531	82	553	93	595	794	11
Buenos	324	94	351	105	595	794	11
Aires:	352	94	372	105	595	794	11
Aique	374	94	394	105	595	794	11
Grupo	396	94	418	105	595	794	11
Editor	420	94	440	105	595	794	11
S.A.	442	94	457	105	595	794	11
Vygotski,	43	118	74	129	595	794	11
L.	78	118	84	129	595	794	11
S.	88	118	95	129	595	794	11
(1991).	99	118	124	129	595	794	11
Obras	127	119	148	129	595	794	11
Escogidas.	152	119	190	129	595	794	11
Tomo	194	118	213	129	595	794	11
I.	216	118	221	129	595	794	11
Madrid:	224	118	250	129	595	794	11
Editorial	254	118	282	129	595	794	11
Visor.	54	130	73	141	595	794	11
Vygotski,	313	118	345	129	595	794	11
L.S.	348	118	362	129	595	794	11
(2004).	366	118	391	129	595	794	11
Teoría	395	119	417	129	595	794	11
de	420	119	429	129	595	794	11
las	433	119	443	129	595	794	11
Emociones.	447	119	488	129	595	794	11
Estudio	491	119	517	129	595	794	11
histórico-	521	119	553	129	595	794	11
psicológico.	324	131	365	141	595	794	11
Madrid:	367	130	393	141	595	794	11
Ediciones	395	130	429	141	595	794	11
Akal,	431	130	448	141	595	794	11
S.A.	450	130	465	141	595	794	11
Vygotski,	43	154	74	165	595	794	11
L.	77	154	84	165	595	794	11
S.	87	154	95	165	595	794	11
(1993).	98	154	123	165	595	794	11
Obras	126	155	147	165	595	794	11
Escogidas.	151	155	189	165	595	794	11
Tomo	192	154	211	165	595	794	11
II.	215	154	221	165	595	794	11
Madrid:	224	154	251	165	595	794	11
Editorial	254	154	282	165	595	794	11
Aprendizaje/Visor.	54	166	116	177	595	794	11
Vygotski,	313	154	345	165	595	794	11
L.	348	154	354	165	595	794	11
S.;	358	154	367	165	595	794	11
Luria,	370	154	390	165	595	794	11
A.	393	154	400	165	595	794	11
R.	403	154	411	165	595	794	11
(2007).	414	154	439	165	595	794	11
El	442	154	449	165	595	794	11
instrumento	452	154	493	165	595	794	11
y	496	154	500	165	595	794	11
el	503	154	510	165	595	794	11
signo	513	154	532	165	595	794	11
en	535	154	543	165	595	794	11
el	547	154	553	165	595	794	11
desarrollo	324	166	359	177	595	794	11
del	363	166	373	177	595	794	11
niño.	377	166	394	177	595	794	11
Fundación	399	166	435	177	595	794	11
Infancia	439	166	467	177	595	794	11
y	471	166	475	177	595	794	11
Aprendizaje,	479	166	522	177	595	794	11
Madrid,	527	166	553	177	595	794	11
España.	324	178	353	189	595	794	11
2007.	355	178	375	189	595	794	11
Vygotski,	43	190	74	201	595	794	11
L.	77	190	83	201	595	794	11
S.	86	190	93	201	595	794	11
(1995).	96	190	121	201	595	794	11
Obras	124	191	145	201	595	794	11
Escogidas.	148	191	186	201	595	794	11
Tomo	189	190	208	201	595	794	11
III.	211	190	219	201	595	794	11
Madrid:	222	190	248	201	595	794	11
Editorial	254	190	282	201	595	794	11
Aprendizaje/Visor.	54	202	116	213	595	794	11
Wallon,	313	202	339	213	595	794	11
H.	342	202	350	213	595	794	11
(1965).	352	202	377	213	595	794	11
Fundamentos	380	203	428	213	595	794	11
dialécticos	430	203	466	213	595	794	11
de	468	203	477	213	595	794	11
la	478	203	484	213	595	794	11
Psicología.	486	203	524	213	595	794	11
Buenos	526	202	553	213	595	794	11
Aires	324	214	342	225	595	794	11
Argentina:	344	214	380	225	595	794	11
Editorial	382	214	410	225	595	794	11
Proteo.	412	214	437	225	595	794	11
Vygotski,	43	226	74	237	595	794	11
L.	77	226	83	237	595	794	11
S.	86	226	93	237	595	794	11
(1996).	96	226	121	237	595	794	11
Obras	124	227	145	237	595	794	11
Escogidas.	148	227	186	237	595	794	11
Tomo	189	226	208	237	595	794	11
IV.	211	226	220	237	595	794	11
Madrid:	222	226	248	237	595	794	11
Editorial	254	226	282	237	595	794	11
Aprendizaje/Visor.	54	238	116	249	595	794	11
Recebido:	428	262	463	273	595	794	11
15	465	262	474	273	595	794	11
de	476	262	485	273	595	794	11
novembro	487	262	522	273	595	794	11
de	524	262	533	273	595	794	11
2018	535	262	553	273	595	794	11
Aceito:	439	274	463	285	595	794	11
16	465	274	474	285	595	794	11
de	476	274	485	285	595	794	11
novembro	487	274	522	285	595	794	11
de	524	274	533	285	595	794	11
2018	535	274	553	285	595	794	11
License	97	706	126	718	595	794	11
information:	130	706	175	718	595	794	11
This	179	706	194	717	595	794	11
is	197	706	203	717	595	794	11
an	207	706	215	717	595	794	11
open-access	219	706	264	717	595	794	11
article	267	706	288	717	595	794	11
distributed	292	706	328	717	595	794	11
under	331	706	352	717	595	794	11
the	355	706	366	717	595	794	11
terms	370	706	389	717	595	794	11
of	393	706	400	717	595	794	11
the	403	706	414	717	595	794	11
License	418	706	445	717	595	794	11
(type	449	706	466	717	595	794	11
CC-BY),	470	706	499	717	595	794	11
which	503	706	523	717	595	794	11
permits	526	706	552	717	595	794	11
unrestricted	97	718	138	729	595	794	11
use,	140	718	155	729	595	794	11
distribution	157	718	195	729	595	794	11
and	197	718	210	729	595	794	11
reproduction	212	718	256	729	595	794	11
in	258	718	264	729	595	794	11
any	266	718	279	729	595	794	11
medium,	281	718	311	729	595	794	11
provided	313	718	343	729	595	794	11
the	345	718	356	729	595	794	11
original	358	718	383	729	595	794	11
article	386	718	406	729	595	794	11
is	408	718	414	729	595	794	11
properly	416	718	445	729	595	794	11
cited.	447	718	465	729	595	794	11
641	536	741	553	754	595	794	11
