	436	45	448	61	595	794	1
Artículo	449	45	492	60	595	794	1
Original	495	45	538	60	595	794	1
doi:	363	63	375	74	595	794	1
https://doi.org/10.1590/1983-1447.2018.2017-0152	376	63	539	74	595	794	1
Revista	95	158	125	172	595	794	1
Gaúcha	127	158	158	172	595	794	1
de	95	169	105	183	595	794	1
Enfermagem	106	169	158	183	595	794	1
Competencias	197	105	301	126	595	794	1
de	304	105	322	126	595	794	1
la	326	105	339	126	595	794	1
enfermera	342	105	419	126	595	794	1
en	422	105	441	126	595	794	1
instituciones	444	105	539	126	595	794	1
educativas:	230	125	313	145	595	794	1
una	317	125	345	145	595	794	1
mirada	348	125	400	145	595	794	1
desde	403	125	448	145	595	794	1
los	451	125	472	145	595	794	1
gestores	476	125	539	145	595	794	1
educativos	459	145	539	165	595	794	1
Competencies	244	179	298	190	595	794	1
of	300	179	307	190	595	794	1
the	309	179	321	190	595	794	1
nurse	323	179	344	190	595	794	1
in	346	179	353	190	595	794	1
educational	355	179	400	190	595	794	1
institutions:	402	179	446	190	595	794	1
a	448	179	453	190	595	794	1
look	455	179	471	190	595	794	1
from	473	179	491	190	595	794	1
educational	493	179	539	190	595	794	1
managers	500	190	539	201	595	794	1
Competências	226	207	281	218	595	794	1
da	283	207	293	218	595	794	1
enfermeira	294	207	335	218	595	794	1
nas	337	207	351	218	595	794	1
instituições	353	207	395	218	595	794	1
educacionais:	397	207	449	218	595	794	1
uma	451	207	469	218	595	794	1
visão	471	207	490	218	595	794	1
dos	492	207	506	218	595	794	1
gestores	507	207	539	218	595	794	1
da	489	218	499	229	595	794	1
educação	501	218	539	229	595	794	1
Flor	387	248	405	261	595	794	1
Marlene	408	248	447	261	595	794	1
Luna	449	248	472	261	595	794	1
Victoria	474	248	511	261	595	794	1
Mori	513	248	535	261	595	794	1
a	535	249	539	256	595	794	1
Sebastián	390	261	436	274	595	794	1
Bustamante	439	261	496	274	595	794	1
Edquen	498	261	535	274	595	794	1
b	535	262	539	269	595	794	1
Zoila	384	274	407	287	595	794	1
Esperanza	410	274	458	287	595	794	1
Leitón	461	274	491	287	595	794	1
Espinoza	493	274	535	287	595	794	1
a	535	275	539	282	595	794	1
Rosario	419	287	455	300	595	794	1
Santillán	457	287	499	300	595	794	1
Salazar	501	287	535	300	595	794	1
a	535	288	539	295	595	794	1
Como	63	354	78	364	595	794	1
citar	80	354	92	364	595	794	1
este	94	354	105	364	595	794	1
artículo:	107	354	130	364	595	794	1
Luna	63	365	74	374	595	794	1
Victoria	75	365	93	374	595	794	1
Mori	94	365	105	374	595	794	1
FM,	107	365	116	374	595	794	1
Bustamante	117	365	146	374	595	794	1
Edquén	63	375	81	384	595	794	1
S,	82	375	86	384	595	794	1
Leitón	88	375	102	384	595	794	1
Espinoza	104	375	125	384	595	794	1
ZE,	126	375	133	384	595	794	1
Santillán	134	375	155	384	595	794	1
Salazar	63	385	80	395	595	794	1
R.	81	385	86	395	595	794	1
Competencias	87	385	120	395	595	794	1
de	122	385	128	395	595	794	1
la	129	385	133	395	595	794	1
enfermera	134	385	159	395	595	794	1
en	63	395	69	405	595	794	1
instituciones	70	395	100	405	595	794	1
educativas:	101	395	128	405	595	794	1
una	129	395	138	405	595	794	1
mirada	140	395	156	405	595	794	1
desde	63	405	77	415	595	794	1
los	78	405	85	415	595	794	1
gestores	86	405	106	415	595	794	1
educativos.	107	405	134	415	595	794	1
Rev	135	405	144	415	595	794	1
Gaúcha	63	416	80	425	595	794	1
Enferm.	82	416	100	425	595	794	1
2018;39:e2017-0152.	102	416	154	425	595	794	1
doi:	63	426	72	435	595	794	1
https://doi.org/10.1590/1983-	73	426	148	435	595	794	1
1447.2018.2017-0152.	63	436	118	446	595	794	1
Palabras	188	468	215	479	595	794	1
clave:	216	468	234	479	595	794	1
Salud	235	469	250	479	595	794	1
escolar.	252	469	271	479	595	794	1
Servicios	273	469	296	479	595	794	1
de	298	469	304	479	595	794	1
enfermería	306	469	335	479	595	794	1
escolar.	336	469	356	479	595	794	1
Necesidades	357	469	390	479	595	794	1
y	392	469	395	479	595	794	1
demandas	396	469	424	479	595	794	1
de	426	469	432	479	595	794	1
servicios	434	469	457	479	595	794	1
de	458	469	465	479	595	794	1
salud.	466	469	482	479	595	794	1
Keywords:	188	586	220	597	595	794	1
School	222	586	240	597	595	794	1
health.	241	586	260	597	595	794	1
School	261	586	279	597	595	794	1
nursing.	281	586	302	597	595	794	1
Needs	304	586	320	597	595	794	1
and	321	586	332	597	595	794	1
demands	333	586	358	597	595	794	1
of	359	586	365	597	595	794	1
health	366	586	383	597	595	794	1
services.	385	586	407	597	595	794	1
a	57	669	58	674	595	794	1
Universidad	61	669	86	677	595	794	1
Nacional	87	669	105	677	595	794	1
de	107	669	112	677	595	794	1
Trujillo	113	669	127	677	595	794	1
(UNT),	129	669	143	677	595	794	1
Facultad	145	669	162	677	595	794	1
de	164	669	169	677	595	794	1
Enfermería,	61	678	85	686	595	794	1
Departamento	86	678	116	686	595	794	1
de	117	678	123	686	595	794	1
Enfermería	124	678	147	686	595	794	1
del	148	678	154	686	595	794	1
Adulto	155	678	169	686	595	794	1
y	61	687	63	695	595	794	1
Anciano.	64	687	82	695	595	794	1
Trujillo,	83	687	98	695	595	794	1
Peru.	99	687	110	695	595	794	1
b	57	699	58	703	595	794	1
Universidad	61	698	86	707	595	794	1
Nacional	87	698	105	707	595	794	1
de	107	698	112	707	595	794	1
Trujillo	113	698	127	707	595	794	1
(UNT),	129	698	143	707	595	794	1
Facultad	145	698	162	707	595	794	1
de	164	698	169	707	595	794	1
Enfermería,	61	707	85	716	595	794	1
Departamento	87	707	117	716	595	794	1
de	119	707	124	716	595	794	1
Salud	126	707	138	716	595	794	1
Familiar	139	707	156	716	595	794	1
y	158	707	160	716	595	794	1
Co-	162	707	169	716	595	794	1
munitaria.	61	716	82	725	595	794	1
Trujillo,	83	716	98	725	595	794	1
Peru.	99	716	110	725	595	794	1
Palavras-chave:	188	715	237	725	595	794	1
Saúde	238	715	255	725	595	794	1
escolar.	256	715	276	725	595	794	1
Serviços	277	715	299	725	595	794	1
de	300	715	307	725	595	794	1
enfermagem	308	715	343	725	595	794	1
escolar.	344	715	364	725	595	794	1
Necessidades	365	715	401	725	595	794	1
e	402	715	405	725	595	794	1
demandas	407	715	435	725	595	794	1
de	436	715	443	725	595	794	1
serviços	444	715	466	725	595	794	1
de	467	715	474	725	595	794	1
saúde.	475	715	492	725	595	794	1
Versión	57	748	79	759	595	794	1
en	81	748	89	759	595	794	1
línea	90	748	105	759	595	794	1
Espanhol/Inglês:	107	748	158	759	595	794	1
www.scielo.br/rgenf	159	748	217	759	595	794	1
www.seer.ufrgs.br/revistagauchadeenfermagem	57	758	193	769	595	794	1
Rev	380	748	392	759	595	794	1
Gaúcha	393	748	416	759	595	794	1
Enferm.	418	748	442	759	595	794	1
2018;39:e2017-0152	443	748	507	759	595	794	1
1	525	747	529	758	595	794	1
	57	33	68	49	595	794	2
Luna	69	36	84	48	595	794	2
Victoria	85	36	109	48	595	794	2
Mori	110	36	124	48	595	794	2
FM,	126	36	137	48	595	794	2
Bustamante	139	36	176	48	595	794	2
Edquen	178	36	201	48	595	794	2
S,	202	36	208	48	595	794	2
Leitón	209	36	228	48	595	794	2
Espinoza	230	36	257	48	595	794	2
ZE,	258	36	267	48	595	794	2
Santillán	269	36	296	48	595	794	2
Salazar	298	36	320	48	595	794	2
R	321	36	326	48	595	794	2
	57	67	68	84	595	794	2
INTRODUCCIÓN	70	68	157	83	595	794	2
A	71	97	77	108	595	794	2
nivel	80	97	99	108	595	794	2
mundial	102	97	135	108	595	794	2
las	139	97	149	108	595	794	2
y	153	97	157	108	595	794	2
los	161	97	172	108	595	794	2
adolescentes	175	97	227	108	595	794	2
representan	231	97	279	108	595	794	2
el	282	97	289	108	595	794	2
20%	57	110	74	122	595	794	2
de	77	110	87	122	595	794	2
la	90	110	97	122	595	794	2
población	100	110	140	122	595	794	2
total	144	110	162	122	595	794	2
y	165	110	169	122	595	794	2
de	172	110	183	122	595	794	2
esta	186	110	202	122	595	794	2
población,	205	110	247	122	595	794	2
el	250	110	257	122	595	794	2
85%	260	110	277	122	595	794	2
se	281	110	289	122	595	794	2
encuentra	57	123	97	135	595	794	2
en	100	123	110	135	595	794	2
los	112	123	124	135	595	794	2
países	126	123	150	135	595	794	2
en	153	123	163	135	595	794	2
vías	165	123	180	135	595	794	2
de	182	123	193	135	595	794	2
desarrollo.	195	123	236	135	595	794	2
En	238	123	248	135	595	794	2
relación	251	123	282	135	595	794	2
a	285	123	289	135	595	794	2
los	57	137	68	148	595	794	2
países	70	137	94	148	595	794	2
de	96	137	107	148	595	794	2
América	109	137	142	148	595	794	2
del	144	137	156	148	595	794	2
Sur,	158	137	173	148	595	794	2
el	175	137	182	148	595	794	2
Perú	184	137	202	148	595	794	2
es	204	137	212	148	595	794	2
considerado	214	137	264	148	595	794	2
como	266	137	289	148	595	794	2
el	57	150	64	161	595	794	2
cuarto	67	150	93	161	595	794	2
país	96	150	112	161	595	794	2
con	116	150	131	161	595	794	2
mayor	134	150	159	161	595	794	2
cantidad	163	150	198	161	595	794	2
de	201	150	211	161	595	794	2
habitantes	215	150	257	161	595	794	2
adoles-	260	150	289	161	595	794	2
centes	57	163	83	174	595	794	2
después	86	163	120	174	595	794	2
de	123	163	133	174	595	794	2
Brasil,	136	163	158	174	595	794	2
Colombia	161	163	200	174	595	794	2
y	203	163	208	174	595	794	2
Argentina.	211	163	252	174	595	794	2
Con	255	163	272	174	595	794	2
res-	275	163	289	174	595	794	2
pecto	57	176	80	187	595	794	2
a	82	176	87	187	595	794	2
América	89	176	122	187	595	794	2
Latina	124	176	148	187	595	794	2
(20	151	176	163	187	595	794	2
países),	165	176	194	187	595	794	2
el	197	176	204	187	595	794	2
Perú	206	176	224	187	595	794	2
ocupa	226	176	251	187	595	794	2
el	253	176	260	187	595	794	2
quinto	263	176	289	187	595	794	2
lugar,	57	189	78	200	595	794	2
siendo	83	189	109	200	595	794	2
antecedido	113	189	159	200	595	794	2
por	163	189	177	200	595	794	2
Brasil,	181	189	203	200	595	794	2
México,	207	189	238	200	595	794	2
Colombia	242	189	281	200	595	794	2
y	285	189	289	200	595	794	2
Argentina.	57	202	98	213	595	794	2
Se	100	202	110	213	595	794	2
estima	112	202	139	213	595	794	2
que	141	202	157	213	595	794	2
entre	159	202	180	213	595	794	2
1960	183	202	202	213	595	794	2
y	205	202	209	213	595	794	2
1990,	211	202	233	213	595	794	2
el	235	202	242	213	595	794	2
número	245	202	276	213	595	794	2
de	279	202	289	213	595	794	2
adolescentes	57	215	109	227	595	794	2
entre	112	215	133	227	595	794	2
los	136	215	147	227	595	794	2
10	151	215	160	227	595	794	2
y	163	215	168	227	595	794	2
19	171	215	181	227	595	794	2
años	184	215	203	227	595	794	2
de	206	215	216	227	595	794	2
edad	219	215	240	227	595	794	2
en	243	215	253	227	595	794	2
América	256	215	289	227	595	794	2
Latina	57	228	81	240	595	794	2
aumentó	83	228	120	240	595	794	2
en	122	228	132	240	595	794	2
138%;	135	228	159	240	595	794	2
así	161	228	171	240	595	794	2
mismo,	174	228	203	240	595	794	2
en	205	228	215	240	595	794	2
1999	218	228	237	240	595	794	2
la	240	228	246	240	595	794	2
población	249	228	289	240	595	794	2
entre	57	241	78	253	595	794	2
los	81	241	92	253	595	794	2
10	95	241	105	253	595	794	2
y	108	241	113	253	595	794	2
24	116	241	126	253	595	794	2
años	129	241	148	253	595	794	2
de	151	241	161	253	595	794	2
edad	164	241	185	253	595	794	2
alcanzó	188	241	218	253	595	794	2
los	221	241	233	253	595	794	2
155	236	241	250	253	595	794	2
millones,	254	241	289	253	595	794	2
representando	57	255	115	266	595	794	2
alrededor	117	255	156	266	595	794	2
de	158	255	168	266	595	794	2
un	170	255	181	266	595	794	2
tercio	183	255	206	266	595	794	2
de	208	255	218	266	595	794	2
la	220	255	227	266	595	794	2
población	229	255	269	266	595	794	2
total	271	255	289	266	595	794	2
de	57	268	67	279	595	794	2
América	69	268	102	279	595	794	2
Latina	104	268	128	279	595	794	2
y	131	268	135	279	595	794	2
El	137	268	144	279	595	794	2
Caribe	146	268	172	279	595	794	2
(1)	172	268	178	275	595	794	2
.	178	268	180	279	595	794	2
Se	71	281	80	292	595	794	2
señala	84	281	109	292	595	794	2
que	113	281	129	292	595	794	2
el	132	281	139	292	595	794	2
desarrollo	143	281	182	292	595	794	2
humano	186	281	220	292	595	794	2
permite	224	281	256	292	595	794	2
que	259	281	275	292	595	794	2
las	279	281	289	292	595	794	2
personas	57	294	93	305	595	794	2
alcancen	95	294	131	305	595	794	2
su	133	294	143	305	595	794	2
máximo	145	294	178	305	595	794	2
potencial	180	294	217	305	595	794	2
de	220	294	230	305	595	794	2
vida	233	294	249	305	595	794	2
producti-	252	294	289	305	595	794	2
va	57	307	66	318	595	794	2
y	68	307	72	318	595	794	2
creativa	75	307	106	318	595	794	2
en	108	307	118	318	595	794	2
libertad	121	307	151	318	595	794	2
y	154	307	158	318	595	794	2
con	160	307	176	318	595	794	2
respeto	178	307	208	318	595	794	2
a	210	307	215	318	595	794	2
todo	217	307	236	318	595	794	2
lo	239	307	246	318	595	794	2
que	248	307	264	318	595	794	2
existe	266	307	289	318	595	794	2
en	57	320	67	332	595	794	2
su	70	320	79	332	595	794	2
entorno	81	320	114	332	595	794	2
(2)	114	321	120	327	595	794	2
.	120	320	121	332	595	794	2
Lo	124	320	134	332	595	794	2
anteriormente	136	320	194	332	595	794	2
señalado	197	320	233	332	595	794	2
es	235	320	244	332	595	794	2
posible	247	320	276	332	595	794	2
lo-	279	320	289	332	595	794	2
grarlo	57	333	80	345	595	794	2
cuando	82	333	113	345	595	794	2
se	115	333	124	345	595	794	2
protege	126	333	158	345	595	794	2
a	160	333	165	345	595	794	2
una	167	333	182	345	595	794	2
población	184	333	225	345	595	794	2
en	227	333	237	345	595	794	2
pleno	239	333	262	345	595	794	2
desar-	265	333	289	345	595	794	2
rollo	57	347	74	358	595	794	2
como	76	347	99	358	595	794	2
son	101	347	116	358	595	794	2
los	117	347	129	358	595	794	2
escolares	130	347	167	358	595	794	2
y	168	347	173	358	595	794	2
los	175	347	186	358	595	794	2
jóvenes	188	347	218	358	595	794	2
desarrollando	220	347	275	358	595	794	2
sus	276	347	289	358	595	794	2
capacidades	57	360	106	371	595	794	2
y	108	360	113	371	595	794	2
el	115	360	122	371	595	794	2
espacio	124	360	155	371	595	794	2
para	157	360	175	371	595	794	2
hacerlo	177	360	206	371	595	794	2
es	209	360	217	371	595	794	2
dentro	219	360	246	371	595	794	2
de	248	360	259	371	595	794	2
la	261	360	268	371	595	794	2
insti-	270	360	289	371	595	794	2
tución	57	373	82	384	595	794	2
educativa	84	373	123	384	595	794	2
(3)	123	373	129	380	595	794	2
.	129	373	131	384	595	794	2
Para	133	373	150	384	595	794	2
conseguir	152	373	191	384	595	794	2
un	194	373	204	384	595	794	2
desarrollo	206	373	246	384	595	794	2
pleno,	248	373	273	384	595	794	2
son	275	373	289	384	595	794	2
claves	57	386	81	397	595	794	2
el	83	386	90	397	595	794	2
acceso	92	386	119	397	595	794	2
a	122	386	126	397	595	794	2
la	128	386	135	397	595	794	2
salud,	137	386	160	397	595	794	2
el	162	386	169	397	595	794	2
bienestar,	171	386	209	397	595	794	2
la	212	386	218	397	595	794	2
educación,	220	386	264	397	595	794	2
la	266	386	273	397	595	794	2
jus-	275	386	289	397	595	794	2
ticia,	57	399	75	410	595	794	2
el	77	399	84	410	595	794	2
empleo	86	399	117	410	595	794	2
y	119	399	124	410	595	794	2
la	126	399	133	410	595	794	2
participación	135	399	187	410	595	794	2
social,	190	399	214	410	595	794	2
además	216	399	247	410	595	794	2
del	249	399	262	410	595	794	2
apoyo	264	399	289	410	595	794	2
a	57	412	61	423	595	794	2
las	64	412	75	423	595	794	2
familias	77	412	107	423	595	794	2
y	110	412	115	423	595	794	2
comunidades	117	412	172	423	595	794	2
para	175	412	193	423	595	794	2
que	196	412	211	423	595	794	2
guíen	214	412	237	423	595	794	2
el	240	412	247	423	595	794	2
desarrollo	250	412	289	423	595	794	2
de	57	425	67	437	595	794	2
los	69	425	81	437	595	794	2
jóvenes.	83	425	115	437	595	794	2
Ello	118	425	132	437	595	794	2
nos	135	425	149	437	595	794	2
lleva	152	425	170	437	595	794	2
a	172	425	177	437	595	794	2
colocar	179	425	209	437	595	794	2
al	211	425	218	437	595	794	2
sector	220	425	245	437	595	794	2
educación	247	425	289	437	595	794	2
en	57	438	67	450	595	794	2
conexión	70	438	107	450	595	794	2
con	110	438	125	450	595	794	2
el	129	438	136	450	595	794	2
sector	139	438	163	450	595	794	2
salud	166	438	188	450	595	794	2
para	191	438	208	450	595	794	2
la	212	438	218	450	595	794	2
promoción	221	438	266	450	595	794	2
de	269	438	279	450	595	794	2
la	282	438	289	450	595	794	2
salud	57	451	78	463	595	794	2
y	80	451	84	463	595	794	2
el	87	451	94	463	595	794	2
desarrollo	96	451	135	463	595	794	2
de	137	451	148	463	595	794	2
adolescentes	150	451	202	463	595	794	2
y	204	451	209	463	595	794	2
jóvenes.	211	451	243	463	595	794	2
Por	71	465	84	476	595	794	2
otro	86	465	103	476	595	794	2
lado,	105	465	124	476	595	794	2
refieren	126	465	156	476	595	794	2
que	159	465	174	476	595	794	2
del	177	465	189	476	595	794	2
total	192	465	210	476	595	794	2
de	212	465	222	476	595	794	2
adolescentes	225	465	276	476	595	794	2
de	279	465	289	476	595	794	2
15	57	478	66	489	595	794	2
a	68	478	73	489	595	794	2
19	75	478	84	489	595	794	2
años	86	478	105	489	595	794	2
el	107	478	114	489	595	794	2
13.9%	116	478	139	489	595	794	2
ya	141	478	150	489	595	794	2
estuvo	152	478	178	489	595	794	2
alguna	180	478	207	489	595	794	2
vez	209	478	222	489	595	794	2
embarazada.	224	478	274	489	595	794	2
Los	276	478	289	489	595	794	2
mayores	57	491	90	502	595	794	2
porcentajes	92	491	138	502	595	794	2
de	140	491	150	502	595	794	2
maternidad	152	491	198	502	595	794	2
adolescente	199	491	247	502	595	794	2
se	249	491	258	502	595	794	2
presen-	259	491	289	502	595	794	2
tan	57	504	70	515	595	794	2
entre	71	504	92	515	595	794	2
las	94	504	104	515	595	794	2
mujeres	106	504	138	515	595	794	2
con	140	504	155	515	595	794	2
educación	157	504	198	515	595	794	2
primaria	200	504	232	515	595	794	2
(36.2%),	234	504	265	515	595	794	2
en	267	504	277	515	595	794	2
las	279	504	289	515	595	794	2
residentes	57	517	97	528	595	794	2
de	100	517	110	528	595	794	2
la	113	517	119	528	595	794	2
Selva	122	517	142	528	595	794	2
(23.7%),	145	517	175	528	595	794	2
entre	178	517	199	528	595	794	2
las	201	517	212	528	595	794	2
que	214	517	230	528	595	794	2
se	232	517	241	528	595	794	2
encuentran	243	517	289	528	595	794	2
en	57	530	67	542	595	794	2
el	70	530	77	542	595	794	2
quintil	81	530	106	542	595	794	2
inferior	109	530	138	542	595	794	2
de	141	530	151	542	595	794	2
riqueza	155	530	184	542	595	794	2
(23.9%)	187	530	216	542	595	794	2
y	220	530	224	542	595	794	2
en	227	530	238	542	595	794	2
el	241	530	248	542	595	794	2
área	251	530	268	542	595	794	2
rural	271	530	289	542	595	794	2
(20.3%).	57	543	87	555	595	794	2
Mientras	90	543	124	555	595	794	2
que	127	543	142	555	595	794	2
menores	145	543	180	555	595	794	2
porcentajes	182	543	229	555	595	794	2
se	231	543	240	555	595	794	2
aprecian	242	543	277	555	595	794	2
en	279	543	289	555	595	794	2
Lima	57	556	76	568	595	794	2
Metropolitana	80	556	136	568	595	794	2
(10.6%),	140	556	171	568	595	794	2
entre	175	556	196	568	595	794	2
aquellas	200	556	232	568	595	794	2
con	236	556	251	568	595	794	2
educaci-	255	556	289	568	595	794	2
ón	57	570	67	581	595	794	2
superior	70	570	103	581	595	794	2
y	105	570	110	581	595	794	2
en	112	570	122	581	595	794	2
las	125	570	135	581	595	794	2
del	138	570	150	581	595	794	2
quintil	153	570	178	581	595	794	2
superior	181	570	214	581	595	794	2
de	216	570	226	581	595	794	2
riqueza	229	570	258	581	595	794	2
(8.5%	261	570	282	581	595	794	2
y	285	570	289	581	595	794	2
5.6%,	57	583	77	594	595	794	2
respectivamente)	79	583	149	594	595	794	2
(4)	149	583	155	590	595	794	2
.	155	583	157	594	595	794	2
En	71	596	81	607	595	794	2
cuanto	84	596	112	607	595	794	2
a	115	596	119	607	595	794	2
la	123	596	129	607	595	794	2
salud	132	596	153	607	595	794	2
nutricional	157	596	199	607	595	794	2
entre	202	596	223	607	595	794	2
los	226	596	237	607	595	794	2
años	240	596	259	607	595	794	2
2000	262	596	282	607	595	794	2
y	285	596	289	607	595	794	2
2013	57	609	76	620	595	794	2
(4),	76	609	83	616	595	794	2
la	86	609	93	620	595	794	2
anemia	96	609	125	620	595	794	2
en	129	609	139	620	595	794	2
las	142	609	152	620	595	794	2
adolescentes	155	609	207	620	595	794	2
mujeres	210	609	242	620	595	794	2
de	245	609	255	620	595	794	2
15	259	609	268	620	595	794	2
a	272	609	276	620	595	794	2
19	279	609	289	620	595	794	2
años	57	622	75	633	595	794	2
disminuyó	78	622	120	633	595	794	2
de	122	622	133	633	595	794	2
29%	135	622	153	633	595	794	2
a	155	622	160	633	595	794	2
17.7%.	163	622	188	633	595	794	2
Sin	191	622	203	633	595	794	2
embargo,	205	622	243	633	595	794	2
en	246	622	256	633	595	794	2
este	259	622	275	633	595	794	2
as-	278	622	289	633	595	794	2
pecto	57	635	80	647	595	794	2
preocupa	83	635	121	647	595	794	2
la	124	635	131	647	595	794	2
creciente	134	635	171	647	595	794	2
aparición	174	635	210	647	595	794	2
del	214	635	226	647	595	794	2
sobrepeso	229	635	270	647	595	794	2
que	274	635	289	647	595	794	2
afecta	57	648	81	660	595	794	2
23.6%	82	648	106	660	595	794	2
de	108	648	118	660	595	794	2
adolescentes	120	648	172	660	595	794	2
hombres	173	648	209	660	595	794	2
y	211	648	215	660	595	794	2
mujeres	217	648	249	660	595	794	2
peruanos,	250	648	289	660	595	794	2
y	57	661	61	673	595	794	2
suele	63	661	84	673	595	794	2
ser	86	661	97	673	595	794	2
más	99	661	116	673	595	794	2
frecuente	118	661	156	673	595	794	2
en	158	661	168	673	595	794	2
la	170	661	177	673	595	794	2
zona	179	661	198	673	595	794	2
urbana	200	661	228	673	595	794	2
que	230	661	245	673	595	794	2
en	248	661	258	673	595	794	2
la	260	661	266	673	595	794	2
rural.	268	661	288	673	595	794	2
En	71	675	81	686	595	794	2
el	83	675	90	686	595	794	2
aspecto	93	675	125	686	595	794	2
educativo	127	675	167	686	595	794	2
se	169	675	178	686	595	794	2
ha	180	675	190	686	595	794	2
incrementado	193	675	249	686	595	794	2
la	252	675	259	686	595	794	2
partici-	261	675	289	686	595	794	2
pación	57	688	84	699	595	794	2
en	86	688	96	699	595	794	2
la	99	688	105	699	595	794	2
escuela	107	688	137	699	595	794	2
secundaria.	139	688	184	699	595	794	2
La	187	688	196	699	595	794	2
cobertura	198	688	237	699	595	794	2
en	239	688	249	699	595	794	2
este	252	688	268	699	595	794	2
nivel	270	688	289	699	595	794	2
de	57	701	67	712	595	794	2
educación	70	701	112	712	595	794	2
llegó	114	701	134	712	595	794	2
a	137	701	141	712	595	794	2
81.5%	144	701	168	712	595	794	2
en	170	701	181	712	595	794	2
2014.	183	701	205	712	595	794	2
Mientras	207	701	242	712	595	794	2
que	244	701	260	712	595	794	2
el	263	701	270	712	595	794	2
por-	272	701	289	712	595	794	2
centaje	57	714	86	725	595	794	2
que	90	714	105	725	595	794	2
culminaba	109	714	151	725	595	794	2
oportunamente	154	714	218	725	595	794	2
la	222	714	228	725	595	794	2
educación	232	714	274	725	595	794	2
se-	277	714	289	725	595	794	2
2	67	747	71	758	595	794	2
Rev	88	748	99	759	595	794	2
Gaúcha	101	748	123	759	595	794	2
Enferm.	125	748	149	759	595	794	2
2018;39:e2017-0152	151	748	215	759	595	794	2
cundaria,	306	70	343	81	595	794	2
entre	345	70	366	81	595	794	2
los	369	70	380	81	595	794	2
17	382	70	392	81	595	794	2
y	394	70	399	81	595	794	2
18	401	70	411	81	595	794	2
años	413	70	432	81	595	794	2
de	435	70	445	81	595	794	2
edad,	448	70	469	81	595	794	2
era	472	70	484	81	595	794	2
de	487	70	497	81	595	794	2
49%	499	70	517	81	595	794	2
en	519	70	529	81	595	794	2
el	532	70	539	81	595	794	2
2013,	306	83	327	94	595	794	2
llegó	330	83	350	94	595	794	2
a	352	83	356	94	595	794	2
64%.8%	359	83	390	94	595	794	2
en	392	83	403	94	595	794	2
2014.	405	83	426	94	595	794	2
Si	428	83	435	94	595	794	2
comparamos	438	83	490	94	595	794	2
los	493	83	504	94	595	794	2
ámbitos	506	83	539	94	595	794	2
urbano	306	96	335	107	595	794	2
y	338	96	342	107	595	794	2
rural	344	96	362	107	595	794	2
existe	364	96	387	107	595	794	2
una	390	96	405	107	595	794	2
brecha	407	96	435	107	595	794	2
importante.	437	96	484	107	595	794	2
Mientras	486	96	521	107	595	794	2
que	523	96	539	107	595	794	2
en	306	109	316	120	595	794	2
el	319	109	326	120	595	794	2
área	329	109	346	120	595	794	2
urbana	349	109	377	120	595	794	2
el	380	109	387	120	595	794	2
73.2%	390	109	414	120	595	794	2
de	416	109	427	120	595	794	2
los	430	109	441	120	595	794	2
adolescentes	444	109	496	120	595	794	2
sí	499	109	505	120	595	794	2
termina	507	109	539	120	595	794	2
la	306	122	313	133	595	794	2
secundaria	315	122	359	133	595	794	2
en	361	122	372	133	595	794	2
la	374	122	381	133	595	794	2
edad	383	122	404	133	595	794	2
normativa,	406	122	449	133	595	794	2
sólo	451	122	468	133	595	794	2
42.3%	470	122	494	133	595	794	2
lo	497	122	504	133	595	794	2
hace	507	122	526	133	595	794	2
en	528	122	539	133	595	794	2
el	306	135	313	147	595	794	2
medio	315	135	341	147	595	794	2
rural.	343	135	363	147	595	794	2
Un	320	148	332	160	595	794	2
estudio	337	148	366	160	595	794	2
(5)	366	149	372	155	595	794	2
mostró	377	148	405	160	595	794	2
el	410	148	417	160	595	794	2
nivel	421	148	440	160	595	794	2
de	445	148	455	160	595	794	2
condición	460	148	500	160	595	794	2
física	504	148	524	160	595	794	2
en	528	148	539	160	595	794	2
comparación	306	162	359	173	595	794	2
con	362	162	377	173	595	794	2
valores	379	162	407	173	595	794	2
de	410	162	420	173	595	794	2
referencia	423	162	462	173	595	794	2
nacionales	465	162	507	173	595	794	2
e	510	162	515	173	595	794	2
inter-	517	162	539	173	595	794	2
nacionales,	306	175	350	186	595	794	2
muestran	354	175	392	186	595	794	2
bajos	395	175	416	186	595	794	2
niveles	420	175	447	186	595	794	2
en	451	175	461	186	595	794	2
todas	464	175	486	186	595	794	2
las	490	175	500	186	595	794	2
variables	504	175	539	186	595	794	2
físicas	306	188	329	199	595	794	2
evaluadas.	332	188	373	199	595	794	2
Se	375	188	385	199	595	794	2
observó	387	188	419	199	595	794	2
un	421	188	432	199	595	794	2
100%	434	188	456	199	595	794	2
de	458	188	469	199	595	794	2
sobrepeso	471	188	513	199	595	794	2
en	515	188	525	199	595	794	2
to-	527	188	539	199	595	794	2
das	306	201	320	212	595	794	2
las	323	201	333	212	595	794	2
edades	336	201	365	212	595	794	2
evaluadas,	368	201	409	212	595	794	2
y	412	201	416	212	595	794	2
sabemos	419	201	455	212	595	794	2
que	458	201	473	212	595	794	2
es	476	201	485	212	595	794	2
en	488	201	498	212	595	794	2
el	501	201	508	212	595	794	2
escolar	511	201	539	212	595	794	2
en	306	214	316	226	595	794	2
quien	319	214	342	226	595	794	2
se	345	214	354	226	595	794	2
va	356	214	366	226	595	794	2
consolidando	368	214	423	226	595	794	2
los	426	214	437	226	595	794	2
estilos	440	214	465	226	595	794	2
de	467	214	478	226	595	794	2
consumo	481	214	518	226	595	794	2
para	521	214	539	226	595	794	2
la	306	227	313	239	595	794	2
obesidad.	315	227	354	239	595	794	2
Del	356	227	369	239	595	794	2
mismo	372	227	399	239	595	794	2
modo	401	227	426	239	595	794	2
la	428	227	434	239	595	794	2
transversalidad	437	227	496	239	595	794	2
en	499	227	509	239	595	794	2
la	511	227	518	239	595	794	2
edu-	520	227	539	239	595	794	2
cación	306	241	332	252	595	794	2
debe	334	241	355	252	595	794	2
incluir	357	241	381	252	595	794	2
la	383	241	390	252	595	794	2
educación	392	241	434	252	595	794	2
en	436	241	446	252	595	794	2
salud	448	241	469	252	595	794	2
como	471	241	494	252	595	794	2
parte	496	241	518	252	595	794	2
de	520	241	530	252	595	794	2
la	532	241	539	252	595	794	2
formación	306	254	347	265	595	794	2
de	350	254	360	265	595	794	2
los	363	254	375	265	595	794	2
jóvenes	378	254	408	265	595	794	2
en	411	254	422	265	595	794	2
la	425	254	431	265	595	794	2
escuela,	435	254	466	265	595	794	2
esto	469	254	486	265	595	794	2
fundamenta	489	254	539	265	595	794	2
aún	306	267	321	278	595	794	2
más	324	267	340	278	595	794	2
y	342	267	347	278	595	794	2
justifica	349	267	379	278	595	794	2
la	381	267	388	278	595	794	2
presencia	390	267	428	278	595	794	2
de	430	267	441	278	595	794	2
profesional	443	267	487	278	595	794	2
de	489	267	500	278	595	794	2
enferme-	502	267	539	278	595	794	2
ría	306	280	316	291	595	794	2
en	318	280	328	291	595	794	2
las	331	280	341	291	595	794	2
escuelas	343	280	377	291	595	794	2
encargadas	379	280	425	291	595	794	2
de	427	280	438	291	595	794	2
dirigir	440	280	463	291	595	794	2
y	465	280	470	291	595	794	2
promover	472	280	511	291	595	794	2
estilos	514	280	539	291	595	794	2
de	306	293	316	304	595	794	2
vida	319	293	336	304	595	794	2
saludable	338	293	377	304	595	794	2
entre	379	293	400	304	595	794	2
los	403	293	414	304	595	794	2
escolares,	417	293	455	304	595	794	2
siendo	458	293	484	304	595	794	2
uno	487	293	503	304	595	794	2
de	506	293	516	304	595	794	2
ellos,	519	293	539	304	595	794	2
el	306	306	313	318	595	794	2
ejercicio	315	306	348	318	595	794	2
físico	351	306	371	318	595	794	2
(6)	371	307	377	313	595	794	2
.	377	306	379	318	595	794	2
Las	320	319	333	331	595	794	2
escuelas	336	319	369	331	595	794	2
brindan	372	319	403	331	595	794	2
un	406	319	417	331	595	794	2
entorno	419	319	452	331	595	794	2
interesante	454	319	499	331	595	794	2
para	502	319	519	331	595	794	2
pro-	522	319	539	331	595	794	2
mover	306	333	332	344	595	794	2
la	334	333	341	344	595	794	2
salud,	343	333	365	344	595	794	2
pues	368	333	387	344	595	794	2
permiten	389	333	426	344	595	794	2
alcanzar	428	333	461	344	595	794	2
a	463	333	467	344	595	794	2
miles	469	333	490	344	595	794	2
de	492	333	503	344	595	794	2
millones	505	333	539	344	595	794	2
de	306	346	316	357	595	794	2
niños	319	346	341	357	595	794	2
en	343	346	353	357	595	794	2
todo	356	346	375	357	595	794	2
el	377	346	384	357	595	794	2
mundo	387	346	416	357	595	794	2
y,	419	346	425	357	595	794	2
a	427	346	432	357	595	794	2
través	434	346	458	357	595	794	2
de	460	346	470	357	595	794	2
ellos,	473	346	493	357	595	794	2
al	495	346	502	357	595	794	2
personal	504	346	539	357	595	794	2
escolar,	306	359	335	370	595	794	2
a	338	359	343	370	595	794	2
las	345	359	356	370	595	794	2
familias	358	359	388	370	595	794	2
y	391	359	395	370	595	794	2
al	398	359	405	370	595	794	2
conjunto	407	359	444	370	595	794	2
de	446	359	457	370	595	794	2
la	459	359	466	370	595	794	2
comunidad	469	359	515	370	595	794	2
(7)	515	359	521	366	595	794	2
.	521	359	523	370	595	794	2
Los	525	359	539	370	595	794	2
mensajes	306	372	344	383	595	794	2
de	347	372	357	383	595	794	2
promoción	361	372	405	383	595	794	2
de	409	372	419	383	595	794	2
la	422	372	429	383	595	794	2
salud	433	372	454	383	595	794	2
pueden	457	372	488	383	595	794	2
reforzarse	492	372	531	383	595	794	2
a	534	372	539	383	595	794	2
lo	306	385	314	397	595	794	2
largo	316	385	336	397	595	794	2
de	339	385	349	397	595	794	2
las	352	385	362	397	595	794	2
etapas	365	385	391	397	595	794	2
más	394	385	410	397	595	794	2
determinantes	413	385	471	397	595	794	2
de	473	385	484	397	595	794	2
la	486	385	493	397	595	794	2
vida	495	385	512	397	595	794	2
de	515	385	525	397	595	794	2
los	527	385	539	397	595	794	2
niños,	306	398	330	410	595	794	2
capacitando	333	398	382	410	595	794	2
así	385	398	395	410	595	794	2
a	398	398	403	410	595	794	2
éstos	406	398	427	410	595	794	2
para	429	398	447	410	595	794	2
desarrollar	450	398	492	410	595	794	2
actitudes	494	398	531	410	595	794	2
y	534	398	539	410	595	794	2
aptitudes	306	411	344	423	595	794	2
permanentes.	348	411	403	423	595	794	2
El	407	411	414	423	595	794	2
profesional	419	411	463	423	595	794	2
idóneo	467	411	495	423	595	794	2
para	500	411	517	423	595	794	2
esas	522	411	539	423	595	794	2
acciones	306	425	341	436	595	794	2
es	344	425	353	436	595	794	2
la	356	425	362	436	595	794	2
enfermera	366	425	407	436	595	794	2
dentro	410	425	437	436	595	794	2
de	440	425	450	436	595	794	2
las	453	425	464	436	595	794	2
escuelas	467	425	500	436	595	794	2
públicas,	504	425	539	436	595	794	2
desde	306	438	330	449	595	794	2
una	333	438	348	449	595	794	2
perspectiva	350	438	396	449	595	794	2
del	398	438	411	449	595	794	2
enfoque	413	438	446	449	595	794	2
de	448	438	459	449	595	794	2
complejidad,	461	438	512	449	595	794	2
y	515	438	519	449	595	794	2
bajo	521	438	539	449	595	794	2
estos	306	451	327	462	595	794	2
principios	330	451	369	462	595	794	2
se	372	451	381	462	595	794	2
concibe	384	451	416	462	595	794	2
a	420	451	424	462	595	794	2
la	427	451	434	462	595	794	2
escuela	437	451	467	462	595	794	2
saludable	470	451	508	462	595	794	2
dentro	512	451	539	462	595	794	2
de	306	464	316	475	595	794	2
una	319	464	334	475	595	794	2
organización	337	464	388	475	595	794	2
de	391	464	401	475	595	794	2
trabajo	403	464	432	475	595	794	2
interdisciplinario,	434	464	502	475	595	794	2
intersec-	504	464	539	475	595	794	2
torial,	306	477	328	489	595	794	2
y	331	477	335	489	595	794	2
permite	338	477	369	489	595	794	2
tener	372	477	393	489	595	794	2
conocimientos	396	477	455	489	595	794	2
que	458	477	473	489	595	794	2
facilite	476	477	502	489	595	794	2
el	505	477	511	489	595	794	2
desar-	514	477	539	489	595	794	2
rollo	306	490	324	502	595	794	2
del	327	490	339	502	595	794	2
ser	343	490	354	502	595	794	2
humano:	357	490	393	502	595	794	2
escolar,	396	490	425	502	595	794	2
niño,	429	490	448	502	595	794	2
adolescente,	451	490	502	502	595	794	2
joven	505	490	527	502	595	794	2
es	530	490	539	502	595	794	2
decir	306	504	326	515	595	794	2
conocer	328	504	361	515	595	794	2
y	363	504	367	515	595	794	2
ejercer	370	504	397	515	595	794	2
ciudadanía	399	504	443	515	595	794	2
(8)	443	504	448	511	595	794	2
.	448	504	450	515	595	794	2
Extrayendo	320	517	365	528	595	794	2
del	367	517	379	528	595	794	2
pensamiento	381	517	434	528	595	794	2
complejo	436	517	474	528	595	794	2
(9)	473	517	479	524	595	794	2
para	482	517	499	528	595	794	2
esta	501	517	517	528	595	794	2
reali-	519	517	539	528	595	794	2
dad,	306	530	323	541	595	794	2
diremos	326	530	358	541	595	794	2
que,	361	530	378	541	595	794	2
a	380	530	385	541	595	794	2
nivel	388	530	406	541	595	794	2
general,	409	530	440	541	595	794	2
la	443	530	450	541	595	794	2
interpretación	452	530	508	541	595	794	2
y	511	530	515	541	595	794	2
com-	518	530	539	541	595	794	2
prensión	306	543	341	554	595	794	2
de	343	543	353	554	595	794	2
los	354	543	365	554	595	794	2
diversos	367	543	399	554	595	794	2
fenómenos	401	543	446	554	595	794	2
de	448	543	458	554	595	794	2
la	460	543	466	554	595	794	2
naturaleza	468	543	509	554	595	794	2
requie-	510	543	539	554	595	794	2
ren	306	556	319	567	595	794	2
de	322	556	332	567	595	794	2
una	335	556	350	567	595	794	2
forma	353	556	377	567	595	794	2
de	379	556	390	567	595	794	2
pensamiento	393	556	445	567	595	794	2
distinto,	448	556	479	567	595	794	2
y	482	556	487	567	595	794	2
es	489	556	498	567	595	794	2
donde	501	556	527	567	595	794	2
se	530	556	539	567	595	794	2
destaca	306	569	336	581	595	794	2
el	339	569	346	581	595	794	2
planteamiento	349	569	407	581	595	794	2
relacionado	410	569	456	581	595	794	2
con	459	569	474	581	595	794	2
el	477	569	484	581	595	794	2
desarrollo	487	569	526	581	595	794	2
de	528	569	539	581	595	794	2
un	306	582	317	594	595	794	2
pensamiento	320	582	372	594	595	794	2
de	375	582	385	594	595	794	2
la	388	582	395	594	595	794	2
complejidad	397	582	447	594	595	794	2
en	450	582	460	594	595	794	2
los	463	582	474	594	595	794	2
seres	477	582	497	594	595	794	2
humanos,	499	582	539	594	595	794	2
como	306	596	329	607	595	794	2
una	332	596	347	607	595	794	2
forma	349	596	372	607	595	794	2
de	375	596	385	607	595	794	2
encaminar	387	596	429	607	595	794	2
a	431	596	436	607	595	794	2
los	438	596	449	607	595	794	2
individuos	451	596	492	607	595	794	2
y	495	596	499	607	595	794	2
las	501	596	512	607	595	794	2
nacio-	514	596	539	607	595	794	2
nes	306	609	320	620	595	794	2
hacia	323	609	344	620	595	794	2
el	347	609	354	620	595	794	2
bienestar,	357	609	395	620	595	794	2
la	399	609	405	620	595	794	2
evolución	408	609	447	620	595	794	2
y	451	609	455	620	595	794	2
la	458	609	465	620	595	794	2
productividad.	468	609	525	620	595	794	2
En	529	609	539	620	595	794	2
el	306	622	313	633	595	794	2
desarrollo	316	622	355	633	595	794	2
de	358	622	368	633	595	794	2
un	371	622	381	633	595	794	2
pensamiento	384	622	437	633	595	794	2
de	439	622	450	633	595	794	2
la	453	622	459	633	595	794	2
complejidad	462	622	512	633	595	794	2
en	514	622	525	633	595	794	2
los	528	622	539	633	595	794	2
estudiantes,	306	635	353	646	595	794	2
docentes,	356	635	394	646	595	794	2
está	396	635	413	646	595	794	2
el	415	635	422	646	595	794	2
futuro	424	635	449	646	595	794	2
de	451	635	461	646	595	794	2
la	464	635	471	646	595	794	2
ciencia	473	635	501	646	595	794	2
con	503	635	518	646	595	794	2
con-	521	635	539	646	595	794	2
ciencia	306	648	334	660	595	794	2
en	336	648	346	660	595	794	2
virtud	348	648	371	660	595	794	2
de	374	648	384	660	595	794	2
los	386	648	397	660	595	794	2
hallazgos	399	648	436	660	595	794	2
que	438	648	453	660	595	794	2
se	455	648	464	660	595	794	2
pueda	466	648	492	660	595	794	2
propiciar.	494	648	530	660	595	794	2
Brindar	320	661	349	673	595	794	2
servicios	353	661	387	673	595	794	2
de	391	661	401	673	595	794	2
cuidados	405	661	442	673	595	794	2
primarios	446	661	484	673	595	794	2
de	487	661	498	673	595	794	2
enferme-	501	661	539	673	595	794	2
ría	306	675	316	686	595	794	2
en	319	675	329	686	595	794	2
la	331	675	338	686	595	794	2
promoción	341	675	386	686	595	794	2
de	388	675	399	686	595	794	2
la	401	675	408	686	595	794	2
salud,	411	675	434	686	595	794	2
el	436	675	443	686	595	794	2
bienestar	446	675	483	686	595	794	2
y	486	675	490	686	595	794	2
prevención	493	675	539	686	595	794	2
de	306	688	316	699	595	794	2
problemas	319	688	362	699	595	794	2
de	365	688	375	699	595	794	2
salud	378	688	399	699	595	794	2
de	402	688	413	699	595	794	2
los	415	688	427	699	595	794	2
alumnos;	429	688	466	699	595	794	2
así	469	688	479	699	595	794	2
como,	482	688	507	699	595	794	2
dotar	510	688	531	699	595	794	2
a	534	688	539	699	595	794	2
todas	306	701	328	712	595	794	2
las	331	701	342	712	595	794	2
instituciones	345	701	396	712	595	794	2
educativas	399	701	442	712	595	794	2
del	444	701	457	712	595	794	2
país	460	701	476	712	595	794	2
del	479	701	491	712	595	794	2
profesional	494	701	539	712	595	794	2
en	306	714	316	725	595	794	2
enfermería	319	714	363	725	595	794	2
para	366	714	383	725	595	794	2
garantizar	386	714	426	725	595	794	2
una	429	714	444	725	595	794	2
efectiva	447	714	479	725	595	794	2
protección	482	714	525	725	595	794	2
in-	528	714	539	725	595	794	2
Competencias	222	36	265	48	595	794	3
de	266	36	274	48	595	794	3
la	276	36	281	48	595	794	3
enfermera	283	36	315	48	595	794	3
en	316	36	324	48	595	794	3
instituciones	325	36	364	48	595	794	3
educativas:	366	36	400	48	595	794	3
una	402	36	414	48	595	794	3
mirada	415	36	437	48	595	794	3
desde	438	36	457	48	595	794	3
los	458	36	467	48	595	794	3
gestores	468	36	494	48	595	794	3
educativos	496	36	528	48	595	794	3
tegral	57	70	80	81	595	794	3
de	82	70	92	81	595	794	3
la	94	70	101	81	595	794	3
salud	103	70	125	81	595	794	3
en	127	70	137	81	595	794	3
desarrollo	139	70	179	81	595	794	3
de	181	70	192	81	595	794	3
las	194	70	204	81	595	794	3
garantías	206	70	243	81	595	794	3
y	245	70	250	81	595	794	3
derechos	252	70	289	81	595	794	3
consagrados	57	83	108	94	595	794	3
en	111	83	121	94	595	794	3
el	124	83	131	94	595	794	3
Art	133	83	145	94	595	794	3
7°	148	83	156	94	595	794	3
de	159	83	169	94	595	794	3
nuestra	172	83	202	94	595	794	3
Constitución	204	83	256	94	595	794	3
Política.	259	83	289	94	595	794	3
La	57	96	66	107	595	794	3
incorporación	69	96	125	107	595	794	3
del	128	96	140	107	595	794	3
concepto	143	96	182	107	595	794	3
de	184	96	195	107	595	794	3
promoción	198	96	242	107	595	794	3
de	245	96	256	107	595	794	3
la	258	96	265	107	595	794	3
salud	268	96	289	107	595	794	3
escolar	57	109	85	120	595	794	3
dibuja	87	109	113	120	595	794	3
a	115	109	119	120	595	794	3
la	122	109	129	120	595	794	3
escuela	131	109	161	120	595	794	3
promotora	163	109	207	120	595	794	3
de	209	109	219	120	595	794	3
salud,	222	109	245	120	595	794	3
que	247	109	263	120	595	794	3
inten-	265	109	289	120	595	794	3
ta	57	122	64	133	595	794	3
avanzar	67	122	98	133	595	794	3
en	101	122	111	133	595	794	3
la	114	122	121	133	595	794	3
integración	124	122	170	133	595	794	3
del	172	122	185	133	595	794	3
sector	188	122	213	133	595	794	3
salud	215	122	237	133	595	794	3
y	240	122	244	133	595	794	3
educación	247	122	289	133	595	794	3
donde	57	135	83	147	595	794	3
se	86	135	95	147	595	794	3
ubican;	98	135	127	147	595	794	3
aquí	130	135	148	147	595	794	3
es,	151	135	161	147	595	794	3
donde	164	135	191	147	595	794	3
los	194	135	205	147	595	794	3
gestores	208	135	242	147	595	794	3
educativos	245	135	289	147	595	794	3
tienen	57	148	83	160	595	794	3
un	86	148	97	160	595	794	3
papel	100	148	123	160	595	794	3
importante	127	148	172	160	595	794	3
porque	176	148	205	160	595	794	3
de	209	148	219	160	595	794	3
ellos	223	148	241	160	595	794	3
dependerá	245	148	289	160	595	794	3
que	57	162	72	173	595	794	3
vean	76	162	95	173	595	794	3
o	98	162	103	173	595	794	3
no	107	162	117	173	595	794	3
la	120	162	127	173	595	794	3
necesidad	130	162	172	173	595	794	3
de	175	162	185	173	595	794	3
contar	188	162	214	173	595	794	3
con	217	162	233	173	595	794	3
profesionales	236	162	289	173	595	794	3
enfermeras	57	175	102	186	595	794	3
en	104	175	114	186	595	794	3
la	117	175	123	186	595	794	3
instituciones	125	175	177	186	595	794	3
educativas	179	175	222	186	595	794	3
y	224	175	228	186	595	794	3
que	230	175	246	186	595	794	3
las	248	175	259	186	595	794	3
univer-	261	175	289	186	595	794	3
sidades	57	188	87	199	595	794	3
puedan	90	188	121	199	595	794	3
ser	124	188	135	199	595	794	3
sensibles	138	188	174	199	595	794	3
a	177	188	182	199	595	794	3
las	184	188	195	199	595	794	3
competencias	198	188	255	199	595	794	3
que	257	188	273	199	595	794	3
tie-	276	188	289	199	595	794	3
nen	57	201	72	212	595	794	3
que	75	201	91	212	595	794	3
formar	93	201	120	212	595	794	3
en	123	201	133	212	595	794	3
la	136	201	142	212	595	794	3
enfermera	145	201	187	212	595	794	3
para	189	201	207	212	595	794	3
el	210	201	217	212	595	794	3
cuidado	219	201	252	212	595	794	3
primario	255	201	289	212	595	794	3
dentro	57	214	84	225	595	794	3
de	87	214	98	225	595	794	3
las	101	214	112	225	595	794	3
Instituciones	115	214	167	225	595	794	3
Educativas.	170	214	215	225	595	794	3
Planteándonos	218	214	279	225	595	794	3
la	282	214	289	225	595	794	3
siguiente	57	227	94	239	595	794	3
interrogante:	97	227	149	239	595	794	3
¿Qué	151	227	172	239	595	794	3
competencias	175	227	232	239	595	794	3
debe	235	227	256	239	595	794	3
tener	258	227	280	239	595	794	3
la	282	227	289	239	595	794	3
enfermera	57	240	98	252	595	794	3
en	102	240	112	252	595	794	3
las	115	240	126	252	595	794	3
instituciones	129	240	180	252	595	794	3
educativas	184	240	227	252	595	794	3
percibidas	230	240	272	252	595	794	3
por	275	240	289	252	595	794	3
los	57	253	68	265	595	794	3
gestores	71	253	105	265	595	794	3
educativos?,	107	253	157	265	595	794	3
y	159	253	164	265	595	794	3
el	166	253	173	265	595	794	3
objetivo:	176	253	211	265	595	794	3
Describir	213	253	249	265	595	794	3
y	252	253	256	265	595	794	3
analizar	259	253	289	265	595	794	3
los	57	267	68	278	595	794	3
atributos	71	267	108	278	595	794	3
de	111	267	121	278	595	794	3
las	125	267	135	278	595	794	3
competencias	139	267	196	278	595	794	3
de	199	267	210	278	595	794	3
la	213	267	220	278	595	794	3
enfermera	223	267	265	278	595	794	3
en	268	267	279	278	595	794	3
el	282	267	289	278	595	794	3
cuidado	57	280	90	291	595	794	3
de	92	280	102	291	595	794	3
la	105	280	112	291	595	794	3
salud	114	280	136	291	595	794	3
de	138	280	148	291	595	794	3
los	151	280	162	291	595	794	3
escolares	165	280	202	291	595	794	3
vista	204	280	222	291	595	794	3
por	225	280	239	291	595	794	3
los	241	280	252	291	595	794	3
gestores	255	280	289	291	595	794	3
de	57	293	67	304	595	794	3
instituciones	69	293	120	304	595	794	3
educativas.	123	293	167	304	595	794	3
	57	316	68	333	595	794	3
METODO	70	317	119	332	595	794	3
Es	71	346	79	357	595	794	3
una	82	346	97	357	595	794	3
investigación	99	346	152	357	595	794	3
descriptiva-exploratoria	154	346	248	357	595	794	3
con	251	346	266	357	595	794	3
enfo-	268	346	289	357	595	794	3
que	57	359	72	371	595	794	3
cualitativo.	74	359	117	371	595	794	3
El	119	359	126	371	595	794	3
estudio	128	359	158	371	595	794	3
se	160	359	168	371	595	794	3
realizó	170	359	196	371	595	794	3
en	198	359	208	371	595	794	3
la	210	359	217	371	595	794	3
Ciudad	219	359	247	371	595	794	3
de	249	359	260	371	595	794	3
Trujillo,	261	359	289	371	595	794	3
que	57	372	72	384	595	794	3
se	74	372	83	384	595	794	3
localiza	85	372	114	384	595	794	3
en	116	372	126	384	595	794	3
el	128	372	135	384	595	794	3
litoral	137	372	159	384	595	794	3
norte	161	372	182	384	595	794	3
del	184	372	197	384	595	794	3
Perú	198	372	216	384	595	794	3
a	218	372	223	384	595	794	3
una	225	372	240	384	595	794	3
distancia	242	372	277	384	595	794	3
de	279	372	289	384	595	794	3
500	57	386	71	397	595	794	3
km.	74	386	89	397	595	794	3
de	91	386	102	397	595	794	3
Lima.	104	386	126	397	595	794	3
El	128	386	135	397	595	794	3
material	138	386	170	397	595	794	3
de	173	386	183	397	595	794	3
estudio	186	386	216	397	595	794	3
fueron	219	386	245	397	595	794	3
las	248	386	258	397	595	794	3
Institu-	261	386	289	397	595	794	3
ciones	57	399	83	410	595	794	3
Educativas	85	399	127	410	595	794	3
(IEs)	129	399	145	410	595	794	3
del	147	399	159	410	595	794	3
distrito	161	399	189	410	595	794	3
de	191	399	201	410	595	794	3
Trujillo,	203	399	231	410	595	794	3
representadas	233	399	289	410	595	794	3
por	57	412	70	423	595	794	3
sus	73	412	85	423	595	794	3
directores:	88	412	129	423	595	794	3
gestores.	131	412	167	423	595	794	3
El	169	412	176	423	595	794	3
número	178	412	210	423	595	794	3
de	212	412	222	423	595	794	3
participantes	225	412	277	423	595	794	3
de	279	412	289	423	595	794	3
la	57	425	63	436	595	794	3
información	67	425	115	436	595	794	3
fue	119	425	132	436	595	794	3
por	135	425	149	436	595	794	3
saturación	153	425	194	436	595	794	3
según	198	425	222	436	595	794	3
la	226	425	233	436	595	794	3
investigación	236	425	289	436	595	794	3
cualitativa.	57	438	99	449	595	794	3
Todos	101	438	125	449	595	794	3
los	127	438	138	449	595	794	3
datos	141	438	163	449	595	794	3
que	165	438	181	449	595	794	3
se	183	438	192	449	595	794	3
presentan	195	438	235	449	595	794	3
en	237	438	247	449	595	794	3
el	250	438	257	449	595	794	3
estudio	259	438	289	449	595	794	3
fueron	57	451	83	463	595	794	3
obtenidos	85	451	126	463	595	794	3
por	128	451	142	463	595	794	3
entrevista	144	451	183	463	595	794	3
individual	185	451	224	463	595	794	3
no	226	451	237	463	595	794	3
estructurada	239	451	289	463	595	794	3
a	57	464	61	476	595	794	3
siete	63	464	82	476	595	794	3
gestores	84	464	117	476	595	794	3
educativos,	119	464	164	476	595	794	3
con	166	464	181	476	595	794	3
una	183	464	198	476	595	794	3
guía	200	464	218	476	595	794	3
que	220	464	235	476	595	794	3
incluyó	237	464	266	476	595	794	3
las	268	464	278	476	595	794	3
si-	280	464	289	476	595	794	3
guientes	57	478	91	489	595	794	3
preguntas	94	478	134	489	595	794	3
abiertas:	136	478	170	489	595	794	3
¿Qué	172	478	193	489	595	794	3
hace/haría	195	478	237	489	595	794	3
la	239	478	246	489	595	794	3
enfermera	248	478	289	489	595	794	3
dentro	57	491	84	502	595	794	3
de	85	491	96	502	595	794	3
la	97	491	104	502	595	794	3
IE	106	491	112	502	595	794	3
que	114	491	130	502	595	794	3
usted	131	491	154	502	595	794	3
dirige?,	155	491	184	502	595	794	3
¿Qué	186	491	206	502	595	794	3
otras	208	491	228	502	595	794	3
competencias/	229	491	289	502	595	794	3
funciones	57	504	96	515	595	794	3
debe	99	504	120	515	595	794	3
tener	123	504	144	515	595	794	3
la	148	504	154	515	595	794	3
enfermera	158	504	199	515	595	794	3
en	202	504	212	515	595	794	3
las	216	504	226	515	595	794	3
IEs?,	229	504	245	515	595	794	3
¿Qué	249	504	269	515	595	794	3
más	273	504	289	515	595	794	3
puede	57	517	83	528	595	794	3
decir	85	517	105	528	595	794	3
respecto	107	517	142	528	595	794	3
a	144	517	148	528	595	794	3
las	150	517	161	528	595	794	3
enfermeras	163	517	208	528	595	794	3
en	210	517	220	528	595	794	3
las	222	517	233	528	595	794	3
IEs?	235	517	249	528	595	794	3
Los	252	517	265	528	595	794	3
datos	267	517	289	528	595	794	3
obtenidos	57	530	97	541	595	794	3
de	100	530	110	541	595	794	3
la	113	530	119	541	595	794	3
entrevista	122	530	161	541	595	794	3
fueron	163	530	190	541	595	794	3
grabados	192	530	230	541	595	794	3
utilizando	232	530	271	541	595	794	3
una	274	530	289	541	595	794	3
grabadora	57	543	98	555	595	794	3
de	101	543	111	555	595	794	3
voz	114	543	128	555	595	794	3
para	131	543	148	555	595	794	3
tal	151	543	161	555	595	794	3
efecto,	164	543	191	555	595	794	3
y	194	543	198	555	595	794	3
luego	201	543	224	555	595	794	3
transcritos	227	543	268	555	595	794	3
y	271	543	276	555	595	794	3
ar-	279	543	289	555	595	794	3
chivados	57	556	92	568	595	794	3
en	94	556	105	568	595	794	3
un	107	556	117	568	595	794	3
procesador	120	556	165	568	595	794	3
de	167	556	177	568	595	794	3
texto.	179	556	201	568	595	794	3
El	204	556	210	568	595	794	3
recojo	213	556	237	568	595	794	3
de	240	556	250	568	595	794	3
datos	252	556	274	568	595	794	3
fue	276	556	289	568	595	794	3
durante	57	570	88	581	595	794	3
el	91	570	98	581	595	794	3
primer	100	570	127	581	595	794	3
semestre	130	570	166	581	595	794	3
del	168	570	181	581	595	794	3
año	183	570	199	581	595	794	3
2016.	201	570	223	581	595	794	3
Se	225	570	235	581	595	794	3
señaló	237	570	263	581	595	794	3
como	266	570	289	581	595	794	3
criterio	57	583	85	594	595	794	3
de	88	583	98	594	595	794	3
selección:	101	583	140	594	595	794	3
Institución	143	583	185	594	595	794	3
educativa	189	583	227	594	595	794	3
con	231	583	246	594	595	794	3
población	249	583	289	594	595	794	3
escolar	57	596	85	607	595	794	3
mayor	88	596	113	607	595	794	3
a	116	596	121	607	595	794	3
500	124	596	138	607	595	794	3
estudiantes.	141	596	189	607	595	794	3
Gestores	192	596	227	607	595	794	3
con	230	596	245	607	595	794	3
no	248	596	259	607	595	794	3
menos	262	596	289	607	595	794	3
de	57	609	67	620	595	794	3
un	69	609	80	620	595	794	3
año	82	609	97	620	595	794	3
en	99	609	109	620	595	794	3
el	111	609	118	620	595	794	3
cargo.	121	609	145	620	595	794	3
Aceptación	147	609	192	620	595	794	3
y	194	609	199	620	595	794	3
disposición	201	609	246	620	595	794	3
para	248	609	266	620	595	794	3
parti-	268	609	289	620	595	794	3
cipar	57	622	76	633	595	794	3
en	78	622	89	633	595	794	3
el	91	622	98	633	595	794	3
trabajo	100	622	128	633	595	794	3
de	130	622	141	633	595	794	3
investigación.	143	622	197	633	595	794	3
El	71	635	78	647	595	794	3
material	80	635	112	647	595	794	3
que	114	635	130	647	595	794	3
se	132	635	140	647	595	794	3
grabó	142	635	166	647	595	794	3
fue	168	635	181	647	595	794	3
transcrito	183	635	221	647	595	794	3
inmediatamente	223	635	289	647	595	794	3
después	57	648	90	660	595	794	3
de	93	648	103	660	595	794	3
la	105	648	112	660	595	794	3
colecta	114	648	143	660	595	794	3
de	146	648	156	660	595	794	3
datos.	158	648	182	660	595	794	3
Se	185	648	194	660	595	794	3
registró	197	648	227	660	595	794	3
los	229	648	240	660	595	794	3
datos	243	648	265	660	595	794	3
obte-	267	648	289	660	595	794	3
nidos	57	662	79	673	595	794	3
por	81	662	94	673	595	794	3
entrevista	96	662	135	673	595	794	3
a	137	662	142	673	595	794	3
los	144	662	155	673	595	794	3
participantes.	157	662	211	673	595	794	3
Se	213	662	222	673	595	794	3
realizó	224	662	250	673	595	794	3
el	252	662	259	673	595	794	3
análisis	261	662	289	673	595	794	3
de	57	675	67	686	595	794	3
discurso	69	675	102	686	595	794	3
oral	104	675	118	686	595	794	3
en	120	675	130	686	595	794	3
la	132	675	139	686	595	794	3
orientación	141	675	186	686	595	794	3
de	188	675	198	686	595	794	3
Orlandi	200	675	229	686	595	794	3
(10)	229	675	238	682	595	794	3
,	238	675	240	686	595	794	3
después	242	675	275	686	595	794	3
del	277	675	289	686	595	794	3
recojo	57	688	82	699	595	794	3
de	85	688	95	699	595	794	3
información	98	688	146	699	595	794	3
para	149	688	167	699	595	794	3
luego	170	688	193	699	595	794	3
construir	196	688	232	699	595	794	3
las	235	688	245	699	595	794	3
categorías	248	688	289	699	595	794	3
de	57	701	67	712	595	794	3
las	69	701	80	712	595	794	3
competencias	82	701	138	712	595	794	3
de	141	701	151	712	595	794	3
las	153	701	164	712	595	794	3
enfermeras	166	701	211	712	595	794	3
en	213	701	223	712	595	794	3
las	226	701	236	712	595	794	3
Instituciones	238	701	289	712	595	794	3
Educativas	57	714	99	725	595	794	3
(IEs),	102	714	120	725	595	794	3
previamente	123	714	174	725	595	794	3
se	177	714	185	725	595	794	3
construyó	189	714	228	725	595	794	3
un	232	714	242	725	595	794	3
registro	246	714	276	725	595	794	3
de	279	714	289	725	595	794	3
códigos	306	70	338	81	595	794	3
base.	340	70	361	81	595	794	3
Los	363	70	376	81	595	794	3
códigos	379	70	410	81	595	794	3
reflejan	413	70	442	81	595	794	3
los	445	70	456	81	595	794	3
conceptos	458	70	500	81	595	794	3
centrales	503	70	539	81	595	794	3
presentes	306	83	345	94	595	794	3
en	348	83	358	94	595	794	3
el	361	83	368	94	595	794	3
discurso	371	83	404	94	595	794	3
de	407	83	418	94	595	794	3
los	421	83	432	94	595	794	3
informantes	435	83	483	94	595	794	3
para	486	83	503	94	595	794	3
caracte-	506	83	539	94	595	794	3
rizar	306	96	323	107	595	794	3
las	326	96	337	107	595	794	3
competencias	340	96	396	107	595	794	3
identificadas	400	96	450	107	595	794	3
por	454	96	468	107	595	794	3
los	471	96	482	107	595	794	3
gestores	486	96	520	107	595	794	3
que	523	96	539	107	595	794	3
la	306	109	313	120	595	794	3
enfermera	315	109	356	120	595	794	3
debe	359	109	379	120	595	794	3
tener	382	109	403	120	595	794	3
en	405	109	416	120	595	794	3
las	418	109	428	120	595	794	3
IEs.	431	109	443	120	595	794	3
Se	445	109	455	120	595	794	3
aseguró	457	109	489	120	595	794	3
el	492	109	499	120	595	794	3
consenti-	501	109	539	120	595	794	3
miento	306	122	335	133	595	794	3
informado,	337	122	381	133	595	794	3
anonimato	383	122	427	133	595	794	3
y	429	122	434	133	595	794	3
confidencialidad.	436	122	504	133	595	794	3
La	506	122	515	133	595	794	3
iden-	518	122	539	133	595	794	3
tificación	306	135	342	147	595	794	3
de	345	135	355	147	595	794	3
la	357	135	364	147	595	794	3
pertenencia	366	135	414	147	595	794	3
de	417	135	427	147	595	794	3
las	429	135	440	147	595	794	3
narrativas	442	135	480	147	595	794	3
orales	482	135	506	147	595	794	3
se	508	135	517	147	595	794	3
reali-	519	135	539	147	595	794	3
za	306	148	315	160	595	794	3
con	317	148	332	160	595	794	3
letra	335	148	352	160	595	794	3
mayúscula	355	148	397	160	595	794	3
(P)	400	148	410	160	595	794	3
que	413	148	428	160	595	794	3
indica	431	148	455	160	595	794	3
Participante	457	148	505	160	595	794	3
seguida	507	148	539	160	595	794	3
de	306	162	316	173	595	794	3
un	319	162	329	173	595	794	3
número	331	162	363	173	595	794	3
que	365	162	381	173	595	794	3
indica	383	162	407	173	595	794	3
el	409	162	416	173	595	794	3
orden	418	162	442	173	595	794	3
del	444	162	457	173	595	794	3
entrevistado	459	162	508	173	595	794	3
(P1,	511	162	525	173	595	794	3
P2,	527	162	539	173	595	794	3
P3,	306	175	318	186	595	794	3
P4,	320	175	332	186	595	794	3
P5,	334	175	345	186	595	794	3
P6,	348	175	359	186	595	794	3
P7).	361	175	376	186	595	794	3
	306	198	317	215	595	794	3
ANALISIS	319	199	371	214	595	794	3
Y	373	199	380	214	595	794	3
DISCUSION	383	199	445	214	595	794	3
En	320	228	330	239	595	794	3
el	333	228	340	239	595	794	3
presente	342	228	377	239	595	794	3
estudio	380	228	410	239	595	794	3
después	412	228	446	239	595	794	3
de	448	228	459	239	595	794	3
hacer	461	228	483	239	595	794	3
el	486	228	493	239	595	794	3
análisis	495	228	524	239	595	794	3
del	526	228	539	239	595	794	3
material	306	241	339	252	595	794	3
producido	342	241	384	252	595	794	3
por	388	241	402	252	595	794	3
las	405	241	416	252	595	794	3
entrevista,	419	241	460	252	595	794	3
y	464	241	468	252	595	794	3
al	472	241	479	252	595	794	3
contraste	482	241	520	252	595	794	3
con	523	241	539	252	595	794	3
el	306	254	313	266	595	794	3
marco	316	254	342	266	595	794	3
teórico	345	254	373	266	595	794	3
se	376	254	384	266	595	794	3
realizó	387	254	413	266	595	794	3
la	416	254	423	266	595	794	3
categorización	426	254	484	266	595	794	3
en	487	254	498	266	595	794	3
donde	501	254	527	266	595	794	3
se	530	254	539	266	595	794	3
describe	306	267	340	279	595	794	3
las	343	267	353	279	595	794	3
competencias	356	267	412	279	595	794	3
y	415	267	419	279	595	794	3
sus	422	267	434	279	595	794	3
atributos	437	267	473	279	595	794	3
de	475	267	486	279	595	794	3
la	488	267	495	279	595	794	3
enfermera	498	267	539	279	595	794	3
escolar,	306	281	335	292	595	794	3
reportadas	338	281	381	292	595	794	3
como	383	281	407	292	595	794	3
necesarias	409	281	450	292	595	794	3
para	453	281	470	292	595	794	3
la	472	281	479	292	595	794	3
“salud	481	281	504	292	595	794	3
escolar”,	507	281	539	292	595	794	3
por	306	294	320	305	595	794	3
los	322	294	333	305	595	794	3
gestores	335	294	369	305	595	794	3
de	371	294	382	305	595	794	3
las	384	294	394	305	595	794	3
instituciones	397	294	447	305	595	794	3
educativas.	449	294	493	305	595	794	3
La	320	307	329	318	595	794	3
salud	332	307	353	318	595	794	3
no	355	307	366	318	595	794	3
sólo	368	307	385	318	595	794	3
es	387	307	396	318	595	794	3
ausencia	398	307	433	318	595	794	3
de	435	307	445	318	595	794	3
enfermedad,	448	307	498	318	595	794	3
sino	501	307	517	318	595	794	3
todo	520	307	539	318	595	794	3
lo	306	320	314	331	595	794	3
relacionado	316	320	363	331	595	794	3
con	366	320	381	331	595	794	3
el	383	320	390	331	595	794	3
niño	393	320	411	331	595	794	3
y	413	320	418	331	595	794	3
adolescente:	420	320	471	331	595	794	3
su	473	320	482	331	595	794	3
alimentación,	485	320	539	331	595	794	3
juegos,	306	333	335	344	595	794	3
aspiraciones,	336	333	387	344	595	794	3
deseos,	389	333	418	344	595	794	3
y	420	333	425	344	595	794	3
educación;	426	333	470	344	595	794	3
sabemos	472	333	508	344	595	794	3
que,	509	333	527	344	595	794	3
en	528	333	539	344	595	794	3
unos	306	346	326	358	595	794	3
años	328	346	347	358	595	794	3
ellos	349	346	367	358	595	794	3
serán	369	346	390	358	595	794	3
la	392	346	399	358	595	794	3
población	400	346	441	358	595	794	3
económicamente	443	346	513	358	595	794	3
activa	515	346	539	358	595	794	3
del	306	359	319	371	595	794	3
Perú	322	359	340	371	595	794	3
es	343	359	351	371	595	794	3
por	354	359	368	371	595	794	3
ello,	371	359	387	371	595	794	3
que	390	359	406	371	595	794	3
preocupa	409	359	447	371	595	794	3
su	451	359	460	371	595	794	3
formación	463	359	504	371	595	794	3
y	507	359	511	371	595	794	3
desar-	514	359	539	371	595	794	3
rollo	306	372	324	384	595	794	3
ya	326	372	335	384	595	794	3
que	337	372	353	384	595	794	3
a	355	372	359	384	595	794	3
futuro	362	372	386	384	595	794	3
serán	388	372	410	384	595	794	3
el	412	372	419	384	595	794	3
soporte	421	372	452	384	595	794	3
de	454	372	465	384	595	794	3
nuestro	467	372	497	384	595	794	3
país.	499	372	517	384	595	794	3
Después	320	386	355	397	595	794	3
de	357	386	367	397	595	794	3
interpretar,	370	386	413	397	595	794	3
y	415	386	420	397	595	794	3
hacer	422	386	444	397	595	794	3
el	446	386	453	397	595	794	3
análisis	455	386	484	397	595	794	3
de	486	386	496	397	595	794	3
los	498	386	510	397	595	794	3
discur-	512	386	539	397	595	794	3
sos	306	399	319	410	595	794	3
orales	322	399	346	410	595	794	3
emergen	350	399	386	410	595	794	3
tres	389	399	404	410	595	794	3
categorías	408	399	449	410	595	794	3
empíricas:	452	399	492	410	595	794	3
1)	496	399	503	410	595	794	3
compe-	507	399	539	410	595	794	3
tencia	306	412	330	423	595	794	3
de	333	412	343	423	595	794	3
la	345	412	352	423	595	794	3
enfermera	354	412	395	423	595	794	3
escolar	398	412	426	423	595	794	3
en	428	412	438	423	595	794	3
la	440	412	447	423	595	794	3
promoción	449	412	494	423	595	794	3
de	496	412	506	423	595	794	3
la	508	412	515	423	595	794	3
salud	517	412	539	423	595	794	3
de	306	425	316	436	595	794	3
la	318	425	325	436	595	794	3
comunidad	327	425	373	436	595	794	3
educativa,	375	425	415	436	595	794	3
2)	417	425	425	436	595	794	3
competencia	427	425	479	436	595	794	3
de	481	425	491	436	595	794	3
la	493	425	500	436	595	794	3
enferme-	502	425	539	436	595	794	3
ra	306	438	314	450	595	794	3
escolar	315	438	343	450	595	794	3
en	345	438	355	450	595	794	3
la	357	438	364	450	595	794	3
prevención	366	438	411	450	595	794	3
de	413	438	423	450	595	794	3
la	425	438	432	450	595	794	3
enfermedad	433	438	482	450	595	794	3
de	484	438	495	450	595	794	3
la	496	438	503	450	595	794	3
comuni-	505	438	539	450	595	794	3
dad	306	451	322	463	595	794	3
educativa,	324	451	365	463	595	794	3
3)	367	451	375	463	595	794	3
competencia	377	451	430	463	595	794	3
de	432	451	443	463	595	794	3
la	445	451	452	463	595	794	3
enfermera	454	451	495	463	595	794	3
escolar	498	451	526	463	595	794	3
en	528	451	539	463	595	794	3
la	306	464	313	476	595	794	3
articulación	315	464	362	476	595	794	3
de	365	464	375	476	595	794	3
salud-educación	378	464	444	476	595	794	3
en	446	464	457	476	595	794	3
el	459	464	466	476	595	794	3
cotidiano	469	464	506	476	595	794	3
de	509	464	519	476	595	794	3
vida	522	464	539	476	595	794	3
de	306	478	316	489	595	794	3
los	319	478	330	489	595	794	3
escolares.	332	478	370	489	595	794	3
Competencia	306	502	371	515	595	794	3
de	373	502	385	515	595	794	3
la	388	502	396	515	595	794	3
enfermera	399	502	450	515	595	794	3
escolar	452	502	487	515	595	794	3
en	489	502	501	515	595	794	3
la	306	515	315	529	595	794	3
promoción	317	515	371	529	595	794	3
de	373	515	385	529	595	794	3
la	388	515	396	529	595	794	3
salud	399	515	425	529	595	794	3
de	427	515	440	529	595	794	3
la	442	515	451	529	595	794	3
comunidad	453	515	509	529	595	794	3
educativa	306	528	354	542	595	794	3
La	320	556	329	568	595	794	3
inclusión	331	556	367	568	595	794	3
de	369	556	380	568	595	794	3
enfermeras	382	556	426	568	595	794	3
en	428	556	439	568	595	794	3
las	441	556	451	568	595	794	3
instituciones	453	556	504	568	595	794	3
educati-	506	556	539	568	595	794	3
vas,	306	569	321	581	595	794	3
conllevará	323	569	364	581	595	794	3
a	366	569	371	581	595	794	3
fortalecer	373	569	411	581	595	794	3
el	414	569	420	581	595	794	3
primer	423	569	450	581	595	794	3
nivel	452	569	471	581	595	794	3
de	473	569	484	581	595	794	3
atención	486	569	521	581	595	794	3
con	523	569	539	581	595	794	3
la	306	583	313	594	595	794	3
promoción	315	583	360	594	595	794	3
de	362	583	372	594	595	794	3
la	375	583	381	594	595	794	3
salud	384	583	405	594	595	794	3
en	407	583	418	594	595	794	3
las	420	583	430	594	595	794	3
IEs,	433	583	445	594	595	794	3
y	447	583	452	594	595	794	3
a	454	583	459	594	595	794	3
la	461	583	468	594	595	794	3
vez	470	583	484	594	595	794	3
es	486	583	495	594	595	794	3
el	497	583	504	594	595	794	3
proceso	507	583	539	594	595	794	3
que	306	596	322	607	595	794	3
permite	324	596	355	607	595	794	3
a	357	596	362	607	595	794	3
las	364	596	375	607	595	794	3
personas	377	596	413	607	595	794	3
incrementar	415	596	463	607	595	794	3
el	465	596	472	607	595	794	3
control	475	596	503	607	595	794	3
sobre	505	596	527	607	595	794	3
su	530	596	539	607	595	794	3
salud	306	609	327	620	595	794	3
para	329	609	347	620	595	794	3
mejorarla,	348	609	388	620	595	794	3
abarca	390	609	416	620	595	794	3
no	418	609	429	620	595	794	3
solamente	430	609	472	620	595	794	3
las	474	609	485	620	595	794	3
acciones	486	609	521	620	595	794	3
diri-	523	609	539	620	595	794	3
gidas	306	622	327	633	595	794	3
directamente	329	622	383	633	595	794	3
a	385	622	390	633	595	794	3
aumentar	392	622	431	633	595	794	3
las	433	622	443	633	595	794	3
habilidades	446	622	491	633	595	794	3
y	493	622	498	633	595	794	3
capacida-	500	622	539	633	595	794	3
des	306	635	320	646	595	794	3
de	323	635	333	646	595	794	3
las	336	635	346	646	595	794	3
personas,	349	635	386	646	595	794	3
sino	389	635	405	646	595	794	3
también	408	635	442	646	595	794	3
las	444	635	455	646	595	794	3
dirigidas	457	635	491	646	595	794	3
a	494	635	498	646	595	794	3
modificar	501	635	539	646	595	794	3
las	306	648	317	660	595	794	3
condiciones	318	648	367	660	595	794	3
sociales	369	648	399	660	595	794	3
y	401	648	406	660	595	794	3
ambientales.	407	648	458	660	595	794	3
Los	460	648	473	660	595	794	3
directores	475	648	514	660	595	794	3
de	516	648	526	660	595	794	3
las	528	648	539	660	595	794	3
instituciones	306	661	357	673	595	794	3
educativas	359	661	401	673	595	794	3
participantes	403	661	455	673	595	794	3
en	457	661	467	673	595	794	3
la	469	661	476	673	595	794	3
entrevista	478	661	517	673	595	794	3
coin-	518	661	539	673	595	794	3
ciden	306	675	328	686	595	794	3
cuando	331	675	361	686	595	794	3
afirman	363	675	394	686	595	794	3
que:	396	675	413	686	595	794	3
El	320	701	327	712	595	794	3
tener	328	701	348	712	595	794	3
una	349	701	364	712	595	794	3
enfermera	366	701	405	712	595	794	3
en	406	701	416	712	595	794	3
la	417	701	424	712	595	794	3
escuela	426	701	454	712	595	794	3
nos	456	701	469	712	595	794	3
da	471	701	481	712	595	794	3
seguridad	482	701	520	712	595	794	3
a	522	701	527	712	595	794	3
los	528	701	539	712	595	794	3
profesores	320	714	359	725	595	794	3
y	360	714	365	725	595	794	3
a	366	714	371	725	595	794	3
los	373	714	383	725	595	794	3
padres	385	714	411	725	595	794	3
de	412	714	421	725	595	794	3
familia,	423	714	452	725	595	794	3
aquí	453	714	470	725	595	794	3
tenemos	472	714	505	725	595	794	3
el	507	714	513	725	595	794	3
tópico	514	714	539	725	595	794	3
Rev	380	748	392	759	595	794	3
Gaúcha	393	748	416	759	595	794	3
Enferm.	418	748	442	759	595	794	3
2018;39:e2017-0152	443	748	507	759	595	794	3
3	525	747	529	758	595	794	3
	57	33	68	49	595	794	4
Luna	69	36	84	48	595	794	4
Victoria	85	36	109	48	595	794	4
Mori	110	36	124	48	595	794	4
FM,	126	36	137	48	595	794	4
Bustamante	139	36	176	48	595	794	4
Edquen	178	36	201	48	595	794	4
S,	202	36	208	48	595	794	4
Leitón	209	36	228	48	595	794	4
Espinoza	230	36	257	48	595	794	4
ZE,	258	36	267	48	595	794	4
Santillán	269	36	296	48	595	794	4
Salazar	298	36	320	48	595	794	4
R	321	36	326	48	595	794	4
de	71	70	80	81	595	794	4
la	83	70	90	81	595	794	4
enfermera,	92	70	133	81	595	794	4
ella	136	70	149	81	595	794	4
coordina	152	70	186	81	595	794	4
con	189	70	203	81	595	794	4
la	205	70	212	81	595	794	4
psicóloga	215	70	252	81	595	794	4
para	254	70	272	81	595	794	4
que	275	70	289	81	595	794	4
den	71	83	85	94	595	794	4
charlas	88	83	116	94	595	794	4
y	118	83	122	94	595	794	4
fortalezcan	125	83	168	94	595	794	4
la	170	83	177	94	595	794	4
autoestima	180	83	223	94	595	794	4
y	226	83	230	94	595	794	4
madurez	232	83	266	94	595	794	4
emo-	269	83	289	94	595	794	4
cional.	71	96	96	107	595	794	4
Esto	98	96	113	107	595	794	4
hace	115	96	133	107	595	794	4
que	135	96	149	107	595	794	4
los	151	96	162	107	595	794	4
jóvenes	163	96	191	107	595	794	4
tengan	193	96	220	107	595	794	4
mejor	222	96	244	107	595	794	4
aprovecha-	246	96	289	107	595	794	4
miento	71	109	98	120	595	794	4
académico.	100	109	144	120	595	794	4
(P1)	146	109	160	120	595	794	4
La	71	135	80	147	595	794	4
opción	82	135	109	147	595	794	4
que	111	135	126	147	595	794	4
trabaje	128	135	155	147	595	794	4
una	158	135	173	147	595	794	4
enfermera	175	135	214	147	595	794	4
es	217	135	224	147	595	794	4
muy	227	135	244	147	595	794	4
buena	246	135	271	147	595	794	4
por-	273	135	289	147	595	794	4
que	71	149	85	160	595	794	4
“dos	88	149	104	160	595	794	4
cabezas	106	149	137	160	595	794	4
piensan	140	149	170	160	595	794	4
mejor	173	149	195	160	595	794	4
que	198	149	212	160	595	794	4
una”	215	149	233	160	595	794	4
y	235	149	239	160	595	794	4
los	242	149	253	160	595	794	4
alumnos	255	149	289	160	595	794	4
necesitan	71	162	107	173	595	794	4
mejorar,	110	162	141	173	595	794	4
fortalecer	144	162	180	173	595	794	4
su	183	162	192	173	595	794	4
salud,	194	162	217	173	595	794	4
tenemos	220	162	253	173	595	794	4
alumnos	255	162	289	173	595	794	4
que	71	175	85	186	595	794	4
se	88	175	95	186	595	794	4
duermen	98	175	132	186	595	794	4
en	135	175	144	186	595	794	4
clase,	147	175	167	186	595	794	4
otros	170	175	189	186	595	794	4
que	192	175	206	186	595	794	4
no	209	175	219	186	595	794	4
atienden	221	175	255	186	595	794	4
y	258	175	262	186	595	794	4
no	264	175	274	186	595	794	4
en-	277	175	289	186	595	794	4
tienden,	71	188	101	199	595	794	4
de	103	188	112	199	595	794	4
repente	114	188	142	199	595	794	4
no	144	188	154	199	595	794	4
toman	156	188	182	199	595	794	4
un	183	188	194	199	595	794	4
buen	195	188	215	199	595	794	4
desayuno,	216	188	255	199	595	794	4
o	257	188	262	199	595	794	4
toman	263	188	289	199	595	794	4
desayuno	71	201	108	212	595	794	4
que	111	201	125	212	595	794	4
los	128	201	138	212	595	794	4
hace	141	201	159	212	595	794	4
dormir.	162	201	189	212	595	794	4
Ahora	192	201	215	212	595	794	4
se	218	201	225	212	595	794	4
está	228	201	244	212	595	794	4
trabajando	246	201	289	212	595	794	4
loncheras	71	214	108	225	595	794	4
saludables,	110	214	152	225	595	794	4
cafetines	154	214	188	225	595	794	4
saludables,	190	214	232	225	595	794	4
y	235	214	239	225	595	794	4
la	241	214	248	225	595	794	4
enfermera	250	214	289	225	595	794	4
ayudaría	71	227	105	239	595	794	4
a	108	227	113	239	595	794	4
mejorar	116	227	146	239	595	794	4
las	149	227	159	239	595	794	4
costumbres	162	227	206	239	595	794	4
hábitos	209	227	238	239	595	794	4
de	240	227	250	239	595	794	4
los	253	227	263	239	595	794	4
alum-	266	227	289	239	595	794	4
nos,	71	241	86	252	595	794	4
profesores	88	241	127	252	595	794	4
y	128	241	132	252	595	794	4
de	134	241	143	252	595	794	4
los	145	241	156	252	595	794	4
padres	158	241	183	252	595	794	4
de	185	241	194	252	595	794	4
familia.	196	241	224	252	595	794	4
(P6)	226	241	241	252	595	794	4
Esto	71	267	88	278	595	794	4
evidencia	90	267	129	278	595	794	4
que	132	267	148	278	595	794	4
desde	150	267	175	278	595	794	4
la	177	267	184	278	595	794	4
perspectiva	187	267	234	278	595	794	4
de	236	267	247	278	595	794	4
los	249	267	261	278	595	794	4
gesto-	263	267	289	278	595	794	4
res	57	280	68	291	595	794	4
educativos	70	280	115	291	595	794	4
la	117	280	124	291	595	794	4
presencia	126	280	165	291	595	794	4
de	167	280	177	291	595	794	4
la	179	280	186	291	595	794	4
enfermera	188	280	230	291	595	794	4
da	232	280	242	291	595	794	4
“seguridad”	244	280	290	291	595	794	4
y	57	293	61	304	595	794	4
sabemos	64	293	101	304	595	794	4
que	104	293	120	304	595	794	4
la	123	293	130	304	595	794	4
presencia	133	293	172	304	595	794	4
de	175	293	186	304	595	794	4
la	189	293	196	304	595	794	4
enfermera	199	293	241	304	595	794	4
es	244	293	253	304	595	794	4
cuidado	256	293	289	304	595	794	4
mismo,	57	306	86	317	595	794	4
ratificado	90	306	128	317	595	794	4
en	131	306	141	317	595	794	4
este	145	306	162	317	595	794	4
discurso,	165	306	200	317	595	794	4
y	204	306	208	317	595	794	4
la	211	306	218	317	595	794	4
enfermera	222	306	264	317	595	794	4
cuida	267	306	289	317	595	794	4
de	57	319	67	331	595	794	4
la	70	319	76	331	595	794	4
autoestima,	79	319	127	331	595	794	4
la	129	319	136	331	595	794	4
madurez	139	319	174	331	595	794	4
emocional,	177	319	222	331	595	794	4
alimentación	224	319	277	331	595	794	4
(11)	278	320	286	326	595	794	4
.	287	318	289	331	595	794	4
Es	57	332	65	344	595	794	4
decir,	69	332	90	344	595	794	4
fortalecería	94	332	139	344	595	794	4
en	143	332	153	344	595	794	4
las	157	332	167	344	595	794	4
Instituciones	171	332	223	344	595	794	4
Educativas	226	332	269	344	595	794	4
(IEs)	273	332	289	344	595	794	4
donde	57	346	84	357	595	794	4
aún	87	346	102	357	595	794	4
no	105	346	116	357	595	794	4
hay	119	346	133	357	595	794	4
consultorio	136	346	182	357	595	794	4
de	185	346	196	357	595	794	4
enfermería	199	346	243	357	595	794	4
y	246	346	250	357	595	794	4
fortalece	253	346	289	357	595	794	4
la	57	359	63	370	595	794	4
promoción	66	359	111	370	595	794	4
de	114	359	125	370	595	794	4
la	127	359	134	370	595	794	4
salud,	137	359	160	370	595	794	4
estilos	163	359	188	370	595	794	4
de	191	359	202	370	595	794	4
vida	204	359	221	370	595	794	4
saludable,	224	359	265	370	595	794	4
auto-	267	359	289	370	595	794	4
estima,	57	372	86	383	595	794	4
auto	88	372	106	383	595	794	4
concepto,	108	372	149	383	595	794	4
madurez	151	372	186	383	595	794	4
emocional,	188	372	233	383	595	794	4
salud	235	372	257	383	595	794	4
mental,	259	372	289	383	595	794	4
además	57	385	88	396	595	794	4
de	91	385	102	396	595	794	4
la	104	385	111	396	595	794	4
alimentación	114	385	167	396	595	794	4
con	169	385	185	396	595	794	4
loncheras,	187	385	229	396	595	794	4
cafetines	231	385	267	396	595	794	4
salu-	270	385	289	396	595	794	4
dables,	57	398	85	410	595	794	4
lavado	89	398	115	410	595	794	4
de	119	398	129	410	595	794	4
manos,	133	398	162	410	595	794	4
de	166	398	176	410	595	794	4
dientes,	179	398	211	410	595	794	4
beber	214	398	239	410	595	794	4
agua	242	398	262	410	595	794	4
hervi-	266	398	289	410	595	794	4
da,	57	411	69	423	595	794	4
ayuda	72	411	97	423	595	794	4
a	101	411	105	423	595	794	4
cambiar,	109	411	143	423	595	794	4
mejorar	147	411	178	423	595	794	4
hábitos,	182	411	214	423	595	794	4
de	218	411	228	423	595	794	4
la	232	411	239	423	595	794	4
comunidad	242	411	289	423	595	794	4
educativa;	57	425	98	436	595	794	4
no	102	425	113	436	595	794	4
solo	117	425	134	436	595	794	4
en	138	425	149	436	595	794	4
los	153	425	164	436	595	794	4
estudiantes	168	425	215	436	595	794	4
sino	219	425	236	436	595	794	4
también	240	425	275	436	595	794	4
en	279	425	289	436	595	794	4
la	57	438	63	449	595	794	4
comunidad	67	438	114	449	595	794	4
educativa:	117	438	159	449	595	794	4
profesores	162	438	205	449	595	794	4
y	208	438	212	449	595	794	4
padres	216	438	243	449	595	794	4
de	247	438	257	449	595	794	4
familia.	261	438	289	449	595	794	4
Porque	57	451	86	462	595	794	4
existe	89	451	113	462	595	794	4
el	116	451	123	462	595	794	4
reconocimiento	127	451	192	462	595	794	4
de	195	451	206	462	595	794	4
parte	209	451	231	462	595	794	4
de	234	451	245	462	595	794	4
los	248	451	260	462	595	794	4
gesto-	263	451	289	462	595	794	4
res	57	464	68	475	595	794	4
de	71	464	81	475	595	794	4
las	83	464	94	475	595	794	4
instituciones	96	464	148	475	595	794	4
educativas	150	464	193	475	595	794	4
y	196	464	200	475	595	794	4
de	202	464	213	475	595	794	4
los	215	464	226	475	595	794	4
propios	229	464	259	475	595	794	4
padres	262	464	289	475	595	794	4
de	57	477	67	488	595	794	4
familia.	69	477	98	488	595	794	4
La	71	490	80	502	595	794	4
ampliación	84	490	129	502	595	794	4
o	133	490	138	502	595	794	4
migración	142	490	183	502	595	794	4
de	187	490	197	502	595	794	4
la	201	490	208	502	595	794	4
enfermera	212	490	253	502	595	794	4
hacia	257	490	278	502	595	794	4
el	282	490	289	502	595	794	4
sector	57	503	81	515	595	794	4
educación	85	503	128	515	595	794	4
como	132	503	155	515	595	794	4
espacio	159	503	190	515	595	794	4
de	194	503	204	515	595	794	4
práctica	208	503	240	515	595	794	4
profesional	245	503	289	515	595	794	4
lleva	57	517	75	528	595	794	4
a	78	517	83	528	595	794	4
decir	86	517	106	528	595	794	4
que	109	517	125	528	595	794	4
el	128	517	135	528	595	794	4
éxito	138	517	158	528	595	794	4
para	161	517	179	528	595	794	4
la	182	517	189	528	595	794	4
obtención	192	517	234	528	595	794	4
de	237	517	247	528	595	794	4
la	250	517	257	528	595	794	4
calidad	260	517	289	528	595	794	4
del	57	530	69	541	595	794	4
cuidado	71	530	104	541	595	794	4
enfermero,	106	530	150	541	595	794	4
en	152	530	162	541	595	794	4
este	164	530	181	541	595	794	4
caso	183	530	201	541	595	794	4
del	203	530	215	541	595	794	4
estudio,	217	530	249	541	595	794	4
al	251	530	258	541	595	794	4
escolar,	260	530	289	541	595	794	4
“…está	57	543	85	554	595	794	4
basado	88	543	117	554	595	794	4
en	120	543	130	554	595	794	4
el	132	543	139	554	595	794	4
conocimiento,	142	543	200	554	595	794	4
habilidades,	203	543	251	554	595	794	4
y	253	543	258	554	595	794	4
capaci-	260	543	289	554	595	794	4
dades	57	556	81	567	595	794	4
de	83	556	94	567	595	794	4
las	96	556	107	567	595	794	4
enfermeras”	109	556	157	567	595	794	4
(12)	157	556	166	563	595	794	4
,	166	556	168	567	595	794	4
entendidas	171	556	216	567	595	794	4
como	218	556	242	567	595	794	4
las	244	556	255	567	595	794	4
compe-	257	556	289	567	595	794	4
tencias	57	569	85	581	595	794	4
de	89	569	99	581	595	794	4
la	102	569	109	581	595	794	4
enfermera	112	569	154	581	595	794	4
escolar,	157	569	187	581	595	794	4
que	190	569	206	581	595	794	4
amplían	210	569	242	581	595	794	4
su	246	569	255	581	595	794	4
espacio	258	569	289	581	595	794	4
de	57	582	67	594	595	794	4
actuación	69	582	109	594	595	794	4
desde	111	582	136	594	595	794	4
el	138	582	145	594	595	794	4
sector	147	582	172	594	595	794	4
salud	174	582	196	594	595	794	4
hacia	198	582	219	594	595	794	4
las	222	582	232	594	595	794	4
escuelas.	234	582	270	594	595	794	4
Esto	272	582	289	594	595	794	4
exige	57	596	78	607	595	794	4
un	81	596	92	607	595	794	4
conocimiento	94	596	151	607	595	794	4
de	153	596	163	607	595	794	4
la	166	596	173	607	595	794	4
situación	175	596	212	607	595	794	4
de	214	596	224	607	595	794	4
salud	227	596	248	607	595	794	4
de	251	596	261	607	595	794	4
los	264	596	275	607	595	794	4
es-	277	596	289	607	595	794	4
colares,	57	609	87	620	595	794	4
de	90	609	100	620	595	794	4
la	103	609	110	620	595	794	4
competencia	113	609	166	620	595	794	4
que	169	609	185	620	595	794	4
necesita	188	609	221	620	595	794	4
para	224	609	242	620	595	794	4
trabajar	245	609	276	620	595	794	4
en	279	609	289	620	595	794	4
el	57	622	64	633	595	794	4
cuidado	67	622	100	633	595	794	4
primario	103	622	137	633	595	794	4
de	141	622	151	633	595	794	4
enfermería,	154	622	200	633	595	794	4
es	203	622	212	633	595	794	4
decir	215	622	235	633	595	794	4
en	238	622	249	633	595	794	4
el	252	622	259	633	595	794	4
primer	262	622	289	633	595	794	4
nivel	57	635	76	646	595	794	4
de	78	635	88	646	595	794	4
atención.	91	635	128	646	595	794	4
El	71	648	78	660	595	794	4
Ministerio	80	648	120	660	595	794	4
de	122	648	133	660	595	794	4
Educación	135	648	177	660	595	794	4
desarrolla	179	648	218	660	595	794	4
el	221	648	228	660	595	794	4
Programa	230	648	269	660	595	794	4
para	271	648	289	660	595	794	4
la	57	661	63	673	595	794	4
Promoción	66	661	110	673	595	794	4
de	112	661	122	673	595	794	4
Estilos	125	661	150	673	595	794	4
de	152	661	162	673	595	794	4
Vida	164	661	182	673	595	794	4
Saludables	184	661	227	673	595	794	4
en	229	661	240	673	595	794	4
articulación	242	661	289	673	595	794	4
con	57	675	72	686	595	794	4
el	74	675	82	686	595	794	4
Programa	84	675	123	686	595	794	4
de	126	675	136	686	595	794	4
Alimentación	138	675	192	686	595	794	4
Escolar;	195	675	225	686	595	794	4
entendiendo	227	675	280	686	595	794	4
la	282	675	289	686	595	794	4
promoción	57	688	102	699	595	794	4
de	104	688	114	699	595	794	4
estilos	116	688	141	699	595	794	4
de	143	688	153	699	595	794	4
vida	156	688	172	699	595	794	4
saludable	174	688	213	699	595	794	4
como	215	688	238	699	595	794	4
el	240	688	247	699	595	794	4
desarrollo	249	688	289	699	595	794	4
de	57	701	67	712	595	794	4
habilidades	70	701	116	712	595	794	4
y	120	701	124	712	595	794	4
actitudes	127	701	164	712	595	794	4
de	167	701	178	712	595	794	4
los	181	701	192	712	595	794	4
niños	195	701	217	712	595	794	4
y	221	701	225	712	595	794	4
niñas	228	701	249	712	595	794	4
para	253	701	270	712	595	794	4
que	273	701	289	712	595	794	4
tomen	57	714	84	725	595	794	4
decisiones	87	714	129	725	595	794	4
pertinentes	132	714	179	725	595	794	4
frente	182	714	206	725	595	794	4
a	209	714	213	725	595	794	4
su	217	714	226	725	595	794	4
salud,	229	714	252	725	595	794	4
su	255	714	264	725	595	794	4
creci-	267	714	289	725	595	794	4
4	67	747	71	758	595	794	4
Rev	88	748	99	759	595	794	4
Gaúcha	101	748	123	759	595	794	4
Enferm.	125	748	149	759	595	794	4
2018;39:e2017-0152	151	748	215	759	595	794	4
miento	306	70	335	81	595	794	4
y	337	70	342	81	595	794	4
su	344	70	353	81	595	794	4
proyecto	355	70	391	81	595	794	4
de	393	70	403	81	595	794	4
vida,	405	70	424	81	595	794	4
y	425	70	430	81	595	794	4
que	432	70	448	81	595	794	4
aporten	450	70	482	81	595	794	4
a	484	70	488	81	595	794	4
su	490	70	499	81	595	794	4
bienestar	501	70	539	81	595	794	4
individual	306	83	346	94	595	794	4
y	349	83	353	94	595	794	4
al	356	83	363	94	595	794	4
colectivo.	366	83	404	94	595	794	4
El	407	83	414	94	595	794	4
programa	417	83	457	94	595	794	4
cumple	460	83	490	94	595	794	4
con	493	83	509	94	595	794	4
el	512	83	519	94	595	794	4
pro-	522	83	539	94	595	794	4
pósito	306	96	331	107	595	794	4
de	335	96	345	107	595	794	4
ofrecer	349	96	377	107	595	794	4
a	381	96	385	107	595	794	4
las	389	96	399	107	595	794	4
entidades	403	96	442	107	595	794	4
territoriales	446	96	491	107	595	794	4
orientacio-	495	96	539	107	595	794	4
nes	306	109	320	120	595	794	4
conceptuales,	325	109	380	120	595	794	4
pedagógicas	385	109	437	120	595	794	4
y	441	109	445	120	595	794	4
operativas	450	109	491	120	595	794	4
para	496	109	514	120	595	794	4
guiar	518	109	539	120	595	794	4
a	306	122	311	133	595	794	4
los	314	122	325	133	595	794	4
establecimientos	329	122	398	133	595	794	4
educativos	401	122	445	133	595	794	4
en	448	122	459	133	595	794	4
la	462	122	469	133	595	794	4
construcción	472	122	525	133	595	794	4
de	528	122	539	133	595	794	4
proyectos	306	135	346	147	595	794	4
pedagógicos	349	135	402	147	595	794	4
transversales,	405	135	458	147	595	794	4
que	461	135	477	147	595	794	4
contribuyan	480	135	529	147	595	794	4
al	532	135	539	147	595	794	4
desarrollo	306	148	346	160	595	794	4
de	350	148	360	160	595	794	4
conocimientos,	364	148	426	160	595	794	4
habilidades	429	148	476	160	595	794	4
y	479	148	484	160	595	794	4
actitudes	487	148	525	160	595	794	4
en	528	148	539	160	595	794	4
los	306	162	317	173	595	794	4
niños	320	162	343	173	595	794	4
y	346	162	350	173	595	794	4
niñas	353	162	374	173	595	794	4
para	377	162	395	173	595	794	4
que	398	162	414	173	595	794	4
tomen	417	162	444	173	595	794	4
decisiones	447	162	489	173	595	794	4
pertinentes	492	162	539	173	595	794	4
frente	306	175	330	186	595	794	4
a	333	175	337	186	595	794	4
su	340	175	349	186	595	794	4
salud,	352	175	375	186	595	794	4
su	378	175	387	186	595	794	4
crecimiento	390	175	438	186	595	794	4
y	441	175	446	186	595	794	4
su	448	175	458	186	595	794	4
proyecto	460	175	497	186	595	794	4
de	499	175	510	186	595	794	4
vida,	513	175	531	186	595	794	4
y	534	175	539	186	595	794	4
que	306	188	322	199	595	794	4
aporten	325	188	358	199	595	794	4
a	361	188	366	199	595	794	4
su	369	188	378	199	595	794	4
bienestar	382	188	419	199	595	794	4
individual	423	188	463	199	595	794	4
y	466	188	471	199	595	794	4
al	474	188	481	199	595	794	4
colectivo.	484	188	523	199	595	794	4
Sin	526	188	539	199	595	794	4
embargo,	306	201	345	212	595	794	4
se	350	201	358	212	595	794	4
realiza	364	201	389	212	595	794	4
desde	394	201	418	212	595	794	4
desplazamiento	424	201	488	212	595	794	4
extramuros	493	201	539	212	595	794	4
desde	306	214	331	226	595	794	4
el	333	214	340	226	595	794	4
establecimiento	343	214	408	226	595	794	4
de	411	214	421	226	595	794	4
salud	424	214	445	226	595	794	4
hacia	448	214	469	226	595	794	4
las	471	214	482	226	595	794	4
escuelas,	485	214	520	226	595	794	4
que	523	214	539	226	595	794	4
sería	306	227	325	239	595	794	4
diferente	328	227	365	239	595	794	4
si	368	227	374	239	595	794	4
ya	378	227	387	239	595	794	4
la	391	227	398	239	595	794	4
enfermera	402	227	443	239	595	794	4
es	447	227	455	239	595	794	4
trabajadora	459	227	505	239	595	794	4
perma-	509	227	539	239	595	794	4
nente	306	240	330	252	595	794	4
en	332	240	343	252	595	794	4
el	345	240	352	252	595	794	4
espacio	355	240	386	252	595	794	4
de	389	240	399	252	595	794	4
la	402	240	408	252	595	794	4
escuela.	411	240	443	252	595	794	4
Desde	446	240	471	252	595	794	4
la	474	240	480	252	595	794	4
propia	483	240	509	252	595	794	4
raíz	512	240	526	252	595	794	4
de	528	240	539	252	595	794	4
la	306	254	313	265	595	794	4
enfermería	315	254	359	265	595	794	4
se	362	254	370	265	595	794	4
proclama	373	254	411	265	595	794	4
que	413	254	429	265	595	794	4
la	431	254	438	265	595	794	4
persona,	441	254	475	265	595	794	4
es	477	254	486	265	595	794	4
una	489	254	504	265	595	794	4
realidad	506	254	539	265	595	794	4
a	306	267	311	278	595	794	4
la	314	267	321	278	595	794	4
que	324	267	340	278	595	794	4
hemos	343	267	370	278	595	794	4
de	374	267	384	278	595	794	4
aproximarnos	387	267	442	278	595	794	4
desde	446	267	470	278	595	794	4
una	473	267	489	278	595	794	4
perspectiva	492	267	539	278	595	794	4
holística,	306	280	341	291	595	794	4
sin	345	280	356	291	595	794	4
embargo,	360	280	399	291	595	794	4
la	403	280	409	291	595	794	4
formación	413	280	455	291	595	794	4
de	458	280	469	291	595	794	4
la	473	280	479	291	595	794	4
enfermera	483	280	525	291	595	794	4
ha	529	280	539	291	595	794	4
sido	306	293	323	304	595	794	4
hegemonizada	325	293	386	304	595	794	4
por	388	293	402	304	595	794	4
la	404	293	411	304	595	794	4
búsqueda	413	293	453	304	595	794	4
de	456	293	466	304	595	794	4
formar	468	293	495	304	595	794	4
enfermera	497	293	539	304	595	794	4
con	306	306	321	318	595	794	4
un	325	306	335	318	595	794	4
perfil	338	306	359	318	595	794	4
clínico	362	306	388	318	595	794	4
hospitalario,	392	306	440	318	595	794	4
débilmente	444	306	490	318	595	794	4
incluyendo	493	306	539	318	595	794	4
la	306	319	313	331	595	794	4
promoción	316	319	360	331	595	794	4
de	363	319	374	331	595	794	4
la	376	319	383	331	595	794	4
vida	386	319	402	331	595	794	4
y	405	319	410	331	595	794	4
la	412	319	419	331	595	794	4
prevención	422	319	467	331	595	794	4
en	470	319	480	331	595	794	4
salud,	483	319	506	331	595	794	4
que	509	319	525	331	595	794	4
los	527	319	539	331	595	794	4
discursos	306	333	343	344	595	794	4
antes	347	333	369	344	595	794	4
citados	373	333	402	344	595	794	4
de	405	333	416	344	595	794	4
los	419	333	431	344	595	794	4
directores	435	333	475	344	595	794	4
educativos,	478	333	524	344	595	794	4
re-	528	333	539	344	595	794	4
claman	306	346	336	357	595	794	4
promover	338	346	378	357	595	794	4
la	380	346	387	357	595	794	4
vida,	389	346	408	357	595	794	4
una	410	346	425	357	595	794	4
vida	428	346	445	357	595	794	4
que	447	346	463	357	595	794	4
transcurre	465	346	506	357	595	794	4
entre	508	346	529	357	595	794	4
el	532	346	539	357	595	794	4
hogar	306	359	330	370	595	794	4
y	332	359	337	370	595	794	4
la	339	359	346	370	595	794	4
escuela	348	359	378	370	595	794	4
(13)	378	359	387	366	595	794	4
.	387	359	389	370	595	794	4
Como	320	372	345	383	595	794	4
enfermeras,	348	372	395	383	595	794	4
miembros	398	372	439	383	595	794	4
del	442	372	455	383	595	794	4
equipo	458	372	487	383	595	794	4
de	490	372	500	383	595	794	4
salud,	504	372	527	383	595	794	4
es	530	372	539	383	595	794	4
importante	306	385	351	397	595	794	4
trabajar	355	385	385	397	595	794	4
para	388	385	406	397	595	794	4
cambiar	409	385	442	397	595	794	4
el	445	385	452	397	595	794	4
paradigma	456	385	499	397	595	794	4
de	502	385	512	397	595	794	4
salud.	516	385	539	397	595	794	4
Esto	306	398	323	410	595	794	4
es	326	398	334	410	595	794	4
dar	337	398	350	410	595	794	4
énfasis	353	398	380	410	595	794	4
a	383	398	388	410	595	794	4
lo	391	398	398	410	595	794	4
promocional,	401	398	454	410	595	794	4
preventivo	457	398	500	410	595	794	4
y	503	398	507	410	595	794	4
no	510	398	521	410	595	794	4
a	524	398	528	410	595	794	4
lo	531	398	539	410	595	794	4
recuperativo:	306	411	358	423	595	794	4
“curarse	361	411	392	423	595	794	4
en	395	411	405	423	595	794	4
un	408	411	419	423	595	794	4
hospital”.	422	411	458	423	595	794	4
El	461	411	468	423	595	794	4
cambio	471	411	501	423	595	794	4
de	504	411	515	423	595	794	4
para-	518	411	539	423	595	794	4
digma	306	425	332	436	595	794	4
implica	334	425	363	436	595	794	4
entender	366	425	403	436	595	794	4
que	405	425	421	436	595	794	4
el	423	425	430	436	595	794	4
desembolso	433	425	482	436	595	794	4
para	484	425	502	436	595	794	4
salud	504	425	525	436	595	794	4
no	528	425	539	436	595	794	4
es	306	438	315	449	595	794	4
gasto,	318	438	342	449	595	794	4
sino	345	438	361	449	595	794	4
inversión.	364	438	402	449	595	794	4
Si	406	438	412	449	595	794	4
los	415	438	427	449	595	794	4
escolares	430	438	466	449	595	794	4
realizan	469	438	500	449	595	794	4
prácticas	503	438	539	449	595	794	4
saludables:	306	451	350	462	595	794	4
como	353	451	376	462	595	794	4
actividad	379	451	416	462	595	794	4
física,	419	451	440	462	595	794	4
lavado	443	451	469	462	595	794	4
de	472	451	483	462	595	794	4
manos,	486	451	515	462	595	794	4
entre	518	451	539	462	595	794	4
otros;	306	464	328	475	595	794	4
si	330	464	336	475	595	794	4
los	338	464	349	475	595	794	4
escolares	351	464	388	475	595	794	4
tienen	390	464	415	475	595	794	4
un	417	464	428	475	595	794	4
ambiente	430	464	468	475	595	794	4
libre	470	464	488	475	595	794	4
de	490	464	500	475	595	794	4
humo	502	464	526	475	595	794	4
de	528	464	539	475	595	794	4
tabaco,	306	477	335	489	595	794	4
consumo	338	477	376	489	595	794	4
de	378	477	389	489	595	794	4
frutas	392	477	414	489	595	794	4
y	417	477	421	489	595	794	4
verduras,	424	477	459	489	595	794	4
podemos	462	477	501	489	595	794	4
reducir	503	477	531	489	595	794	4
y	534	477	539	489	595	794	4
evitar	306	490	328	502	595	794	4
contraer	332	490	365	502	595	794	4
muchas	368	490	400	502	595	794	4
enfermedades	403	490	461	502	595	794	4
no	464	490	475	502	595	794	4
trasmisibles	478	490	525	502	595	794	4
en	528	490	539	502	595	794	4
las	306	504	317	515	595	794	4
etapas	319	504	345	515	595	794	4
de	347	504	357	515	595	794	4
vida	360	504	376	515	595	794	4
subsiguientes.	378	504	435	515	595	794	4
Allí	320	517	333	528	595	794	4
importante	336	517	382	528	595	794	4
el	385	517	392	528	595	794	4
papel	396	517	419	528	595	794	4
de	422	517	433	528	595	794	4
enfermería	436	517	480	528	595	794	4
para	484	517	501	528	595	794	4
detectar	505	517	539	528	595	794	4
y	306	530	311	541	595	794	4
actuar	314	530	339	541	595	794	4
en	342	530	352	541	595	794	4
situaciones	355	530	400	541	595	794	4
de	403	530	414	541	595	794	4
sospecha	417	530	454	541	595	794	4
de	457	530	468	541	595	794	4
acoso,	471	530	496	541	595	794	4
abuso	499	530	524	541	595	794	4
se-	527	530	539	541	595	794	4
xual	306	543	323	554	595	794	4
o	326	543	331	554	595	794	4
maltrato	334	543	368	554	595	794	4
infantil,	371	543	401	554	595	794	4
para	404	543	421	554	595	794	4
promocionar	425	543	477	554	595	794	4
estilos	480	543	505	554	595	794	4
de	508	543	519	554	595	794	4
vida	522	543	539	554	595	794	4
saludable	306	556	345	567	595	794	4
y	349	556	353	567	595	794	4
sexualidad,	357	556	402	567	595	794	4
en	406	556	416	567	595	794	4
el	420	556	427	567	595	794	4
decir	431	556	451	567	595	794	4
de	455	556	466	567	595	794	4
los	470	556	481	567	595	794	4
gestores	485	556	519	567	595	794	4
[…]	523	556	539	567	595	794	4
fortalecer	306	569	344	581	595	794	4
el	349	569	356	581	595	794	4
autoestima	360	569	405	581	595	794	4
y	409	569	414	581	595	794	4
madurez	418	569	453	581	595	794	4
emocional	458	569	500	581	595	794	4
y	504	569	509	581	595	794	4
por	513	569	527	581	595	794	4
lo	531	569	539	581	595	794	4
tanto	306	582	328	594	595	794	4
mejorar	330	582	361	594	595	794	4
el	364	582	371	594	595	794	4
aprendizaje	373	582	420	594	595	794	4
o	423	582	428	594	595	794	4
el	430	582	438	594	595	794	4
rendimiento	440	582	490	594	595	794	4
académico,	492	582	539	594	595	794	4
sin	306	596	317	607	595	794	4
querer	320	596	346	607	595	794	4
decir	349	596	369	607	595	794	4
que	372	596	387	607	595	794	4
esto	390	596	407	607	595	794	4
responde	409	596	448	607	595	794	4
como	450	596	474	607	595	794	4
“una	475	596	493	607	595	794	4
lógica	496	596	520	607	595	794	4
ma-	523	596	539	607	595	794	4
temática”,	306	609	344	620	595	794	4
si	347	609	353	620	595	794	4
los	356	609	368	620	595	794	4
niños	371	609	393	620	595	794	4
y	396	609	400	620	595	794	4
jóvenes	403	609	434	620	595	794	4
son	437	609	452	620	595	794	4
saludables	455	609	497	620	595	794	4
se	500	609	509	620	595	794	4
tendrá	512	609	539	620	595	794	4
aprendizajes	306	622	357	633	595	794	4
saludables.	359	622	403	633	595	794	4
La	320	635	329	646	595	794	4
profesión	332	635	369	646	595	794	4
de	371	635	382	646	595	794	4
enfermería	384	635	427	646	595	794	4
desde	430	635	454	646	595	794	4
sus	456	635	469	646	595	794	4
orígenes	471	635	506	646	595	794	4
hasta	508	635	530	646	595	794	4
la	532	635	539	646	595	794	4
actualidad	306	648	348	660	595	794	4
ha	350	648	360	660	595	794	4
ido	363	648	376	660	595	794	4
evolucionando	378	648	438	660	595	794	4
y	441	648	445	660	595	794	4
ocupando	447	648	489	660	595	794	4
espacios	491	648	525	660	595	794	4
no	528	648	539	660	595	794	4
tradicionales,	306	661	358	673	595	794	4
debido,	361	661	391	673	595	794	4
por	394	661	408	673	595	794	4
una	411	661	426	673	595	794	4
parte,	429	661	451	673	595	794	4
a	454	661	459	673	595	794	4
las	461	661	472	673	595	794	4
exigencias	474	661	516	673	595	794	4
de	519	661	529	673	595	794	4
la	532	661	539	673	595	794	4
sociedad	306	674	342	686	595	794	4
y	344	674	349	686	595	794	4
por	351	674	365	686	595	794	4
otra	367	674	383	686	595	794	4
a	385	674	390	686	595	794	4
los	392	674	403	686	595	794	4
avances	406	674	437	686	595	794	4
tecnológicos	440	674	491	686	595	794	4
(tecnología	493	674	539	686	595	794	4
dura	306	688	324	699	595	794	4
y	328	688	332	699	595	794	4
blanda)	335	688	366	699	595	794	4
que	369	688	384	699	595	794	4
hacen	388	688	412	699	595	794	4
que	416	688	431	699	595	794	4
nuestra	435	688	464	699	595	794	4
profesión	468	688	505	699	595	794	4
esté	509	688	525	699	595	794	4
en	528	688	539	699	595	794	4
constante	306	701	346	712	595	794	4
(re)creación,	349	701	398	712	595	794	4
en	402	701	412	712	595	794	4
el	415	701	422	712	595	794	4
presente	426	701	461	712	595	794	4
estudio	464	701	494	712	595	794	4
hablamos,	498	701	539	712	595	794	4
analizamos	306	714	351	725	595	794	4
el	353	714	360	725	595	794	4
espacio	362	714	392	725	595	794	4
de	395	714	405	725	595	794	4
la	407	714	414	725	595	794	4
enfermera	416	714	457	725	595	794	4
en	459	714	469	725	595	794	4
las	472	714	482	725	595	794	4
escuelas.	484	714	519	725	595	794	4
Competencias	222	36	265	48	595	794	5
de	266	36	274	48	595	794	5
la	276	36	281	48	595	794	5
enfermera	283	36	315	48	595	794	5
en	316	36	324	48	595	794	5
instituciones	325	36	364	48	595	794	5
educativas:	366	36	400	48	595	794	5
una	402	36	414	48	595	794	5
mirada	415	36	437	48	595	794	5
desde	438	36	457	48	595	794	5
los	458	36	467	48	595	794	5
gestores	468	36	494	48	595	794	5
educativos	496	36	528	48	595	794	5
Competencia	57	68	121	82	595	794	5
de	123	68	136	82	595	794	5
la	138	68	147	82	595	794	5
enfermera	149	68	200	82	595	794	5
escolar	202	68	237	82	595	794	5
en	239	68	252	82	595	794	5
la	254	68	263	82	595	794	5
prevención	57	81	112	95	595	794	5
de	114	81	126	95	595	794	5
la	128	81	137	95	595	794	5
enfermedad	140	81	200	95	595	794	5
de	202	81	214	95	595	794	5
la	216	81	225	95	595	794	5
comunidad	227	81	283	95	595	794	5
educativa	57	95	105	108	595	794	5
La	71	123	80	134	595	794	5
promoción	84	123	129	134	595	794	5
de	133	123	143	134	595	794	5
la	147	123	154	134	595	794	5
salud	157	123	179	134	595	794	5
y	183	123	187	134	595	794	5
la	191	123	197	134	595	794	5
prevención	201	123	247	134	595	794	5
de	251	123	261	134	595	794	5
la	265	123	272	134	595	794	5
en-	276	123	289	134	595	794	5
fermedad	57	136	96	147	595	794	5
son	101	136	116	147	595	794	5
dos	121	136	136	147	595	794	5
conceptos	141	136	184	147	595	794	5
inseparables	189	136	240	147	595	794	5
y	245	136	250	147	595	794	5
comple-	255	136	289	147	595	794	5
mentarios;	57	149	99	160	595	794	5
pues	102	149	121	160	595	794	5
la	124	149	131	160	595	794	5
promoción	133	149	178	160	595	794	5
hace	180	149	200	160	595	794	5
referencia	202	149	242	160	595	794	5
al	245	149	251	160	595	794	5
estímulo	254	149	289	160	595	794	5
de	57	162	67	173	595	794	5
los	70	162	82	173	595	794	5
factores	85	162	117	173	595	794	5
protectores	121	162	167	173	595	794	5
para	171	162	189	173	595	794	5
la	192	162	199	173	595	794	5
vida	202	162	219	173	595	794	5
de	222	162	233	173	595	794	5
la	236	162	243	173	595	794	5
población,	246	162	289	173	595	794	5
representados	57	175	115	187	595	794	5
en	118	175	129	187	595	794	5
el	132	175	139	187	595	794	5
fomento	143	175	178	187	595	794	5
de	182	175	192	187	595	794	5
estilos	196	175	222	187	595	794	5
de	225	175	236	187	595	794	5
vida	239	175	256	187	595	794	5
saluda-	260	175	289	187	595	794	5
bles	57	188	73	200	595	794	5
y	77	188	81	200	595	794	5
seguros,	85	188	118	200	595	794	5
nutriendo	122	188	162	200	595	794	5
cuerpo,	166	188	197	200	595	794	5
mente	200	188	227	200	595	794	5
y	231	188	235	200	595	794	5
espíritu;	239	188	271	200	595	794	5
y	274	188	279	200	595	794	5
la	282	188	289	200	595	794	5
prevención	57	202	103	213	595	794	5
está	105	202	122	213	595	794	5
relacionada	124	202	171	213	595	794	5
con	174	202	189	213	595	794	5
el	192	202	199	213	595	794	5
control	201	202	230	213	595	794	5
condiciones	233	202	282	213	595	794	5
y	285	202	289	213	595	794	5
determinantes	57	215	116	226	595	794	5
para	119	215	136	226	595	794	5
no	139	215	150	226	595	794	5
se	152	215	161	226	595	794	5
produzca	163	215	201	226	595	794	5
la	203	215	210	226	595	794	5
enfermedad	213	215	263	226	595	794	5
o	265	215	270	226	595	794	5
esta	273	215	289	226	595	794	5
no	57	228	67	239	595	794	5
se	70	228	78	239	595	794	5
agrave,	81	228	110	239	595	794	5
tal	112	228	122	239	595	794	5
como	124	228	148	239	595	794	5
manifiestan	150	228	198	239	595	794	5
los	200	228	212	239	595	794	5
directores	214	228	255	239	595	794	5
durante	257	228	289	239	595	794	5
la	57	241	63	252	595	794	5
entrevista:	66	241	107	252	595	794	5
Los	71	267	83	279	595	794	5
alumnos	86	267	120	279	595	794	5
empiezan	123	267	161	279	595	794	5
a	164	267	169	279	595	794	5
fumar,	172	267	197	279	595	794	5
aunque	200	267	230	279	595	794	5
está	233	267	249	279	595	794	5
prohibido	252	267	289	279	595	794	5
y	71	281	75	292	595	794	5
ellos	77	281	94	292	595	794	5
lo	96	281	103	292	595	794	5
saben,	106	281	130	292	595	794	5
vienen	133	281	158	292	595	794	5
con	160	281	174	292	595	794	5
la	176	281	183	292	595	794	5
ropa	186	281	204	292	595	794	5
impregnada	206	281	253	292	595	794	5
de	256	281	265	292	595	794	5
cigar-	267	281	289	292	595	794	5
rillos,	71	294	90	305	595	794	5
el	92	294	98	305	595	794	5
consumo	100	294	136	305	595	794	5
de	138	294	147	305	595	794	5
alcohol	149	294	177	305	595	794	5
empezó	179	294	209	305	595	794	5
en	211	294	221	305	595	794	5
algunos	223	294	254	305	595	794	5
alumnos	255	294	289	305	595	794	5
a	71	307	76	318	595	794	5
los	77	307	88	318	595	794	5
10,	89	307	101	318	595	794	5
12	102	307	111	318	595	794	5
años,	113	307	133	318	595	794	5
es	135	307	143	318	595	794	5
preocupante,	144	307	195	318	595	794	5
porque	196	307	223	318	595	794	5
en	225	307	234	318	595	794	5
algunos	236	307	267	318	595	794	5
casos	268	307	289	318	595	794	5
no	71	320	81	331	595	794	5
tenemos	83	320	116	331	595	794	5
el	117	320	124	331	595	794	5
apoyo	126	320	150	331	595	794	5
de	151	320	161	331	595	794	5
sus	162	320	174	331	595	794	5
padres.	176	320	203	331	595	794	5
(P3)	205	320	220	331	595	794	5
Se	71	346	80	357	595	794	5
sabe	84	346	102	357	595	794	5
que	106	346	121	357	595	794	5
la	125	346	132	357	595	794	5
prevención	135	346	180	357	595	794	5
es	184	346	192	357	595	794	5
la	196	346	202	357	595	794	5
meta	206	346	226	357	595	794	5
fundamental	230	346	281	357	595	794	5
y	285	346	289	357	595	794	5
más	57	359	73	370	595	794	5
deseable	75	359	111	370	595	794	5
para	113	359	130	370	595	794	5
todas	132	359	154	370	595	794	5
las	156	359	167	370	595	794	5
enfermedades,	168	359	228	370	595	794	5
pero	230	359	248	370	595	794	5
en	250	359	260	370	595	794	5
el	262	359	269	370	595	794	5
caso	271	359	289	370	595	794	5
de	57	372	67	384	595	794	5
las	69	372	80	384	595	794	5
adicciones	82	372	125	384	595	794	5
se	127	372	136	384	595	794	5
presenta	138	372	173	384	595	794	5
un	176	372	186	384	595	794	5
reto	189	372	205	384	595	794	5
complejo,	208	372	247	384	595	794	5
por	250	372	263	384	595	794	5
el	266	372	273	384	595	794	5
nú-	276	372	289	384	595	794	5
mero	57	385	78	397	595	794	5
y	80	385	85	397	595	794	5
variedad	87	385	121	397	595	794	5
de	124	385	134	397	595	794	5
sustancias,	137	385	179	397	595	794	5
sus	181	385	194	397	595	794	5
efectos	196	385	225	397	595	794	5
en	228	385	238	397	595	794	5
los	240	385	251	397	595	794	5
individu-	254	385	289	397	595	794	5
os,	57	399	67	410	595	794	5
el	69	399	76	410	595	794	5
contexto	79	399	114	410	595	794	5
social	117	399	139	410	595	794	5
y	141	399	145	410	595	794	5
legal	148	399	167	410	595	794	5
en	169	399	179	410	595	794	5
que	181	399	197	410	595	794	5
se	199	399	208	410	595	794	5
encuentran.	210	399	258	410	595	794	5
El	71	412	78	423	595	794	5
profesional	80	412	124	423	595	794	5
de	127	412	138	423	595	794	5
enfermería,	140	412	185	423	595	794	5
no	188	412	199	423	595	794	5
sólo	202	412	218	423	595	794	5
realiza	221	412	246	423	595	794	5
actos	249	412	270	423	595	794	5
sino	273	412	289	423	595	794	5
que	57	425	72	436	595	794	5
también	74	425	108	436	595	794	5
muestra	110	425	143	436	595	794	5
“actitud	144	425	175	436	595	794	5
de	177	425	188	436	595	794	5
cuidado”	190	425	225	436	595	794	5
(14)	225	425	234	432	595	794	5
,	234	425	235	436	595	794	5
ejercerá	238	425	269	436	595	794	5
lide-	271	425	289	436	595	794	5
razgo,	57	438	80	449	595	794	5
visibilizando	84	438	133	449	595	794	5
el	136	438	143	449	595	794	5
hacer	146	438	168	449	595	794	5
y	171	438	176	449	595	794	5
quehacer	179	438	216	449	595	794	5
en	220	438	230	449	595	794	5
el	233	438	240	449	595	794	5
espacio	243	438	274	449	595	794	5
del	277	438	289	449	595	794	5
cuidado	57	451	89	462	595	794	5
del	92	451	104	462	595	794	5
niño	107	451	125	462	595	794	5
y	128	451	132	462	595	794	5
adolescente,	135	451	185	462	595	794	5
sano	187	451	206	462	595	794	5
y	209	451	213	462	595	794	5
con	216	451	231	462	595	794	5
problemas	234	451	276	462	595	794	5
de	279	451	289	462	595	794	5
salud	57	464	78	476	595	794	5
agudos,	80	464	111	476	595	794	5
crónicos.	113	464	148	476	595	794	5
La	150	464	159	476	595	794	5
enfermera	161	464	202	476	595	794	5
está	204	464	220	476	595	794	5
capacitada	222	464	265	476	595	794	5
en	267	464	277	476	595	794	5
las	279	464	289	476	595	794	5
competencias	57	477	113	489	595	794	5
de	116	477	127	489	595	794	5
planificar,	130	477	168	489	595	794	5
ejecutar	171	477	203	489	595	794	5
y	206	477	211	489	595	794	5
evaluar	214	477	243	489	595	794	5
programas	246	477	289	489	595	794	5
de	57	491	67	502	595	794	5
salud,	69	491	92	502	595	794	5
programas	94	491	137	502	595	794	5
sociales,	140	491	172	502	595	794	5
realizar	175	491	203	502	595	794	5
investigaciones,	205	491	268	502	595	794	5
edu-	271	491	289	502	595	794	5
cación	57	504	83	515	595	794	5
de	85	504	95	515	595	794	5
acuerdo	97	504	130	515	595	794	5
a	132	504	137	515	595	794	5
cada	139	504	158	515	595	794	5
realidad.	160	504	194	515	595	794	5
En	71	517	81	528	595	794	5
el	84	517	91	528	595	794	5
proyecto	94	517	130	528	595	794	5
de	134	517	144	528	595	794	5
ley	147	517	159	528	595	794	5
(15)	159	517	168	524	595	794	5
que	171	517	186	528	595	794	5
se	190	517	198	528	595	794	5
encuentra	202	517	243	528	595	794	5
en	246	517	256	528	595	794	5
el	259	517	266	528	595	794	5
Con-	270	517	289	528	595	794	5
greso	57	530	79	541	595	794	5
de	82	530	93	541	595	794	5
la	96	530	103	541	595	794	5
República	107	530	146	541	595	794	5
presentado	150	530	196	541	595	794	5
por	200	530	213	541	595	794	5
el	217	530	224	541	595	794	5
Colegio	228	530	259	541	595	794	5
de	262	530	272	541	595	794	5
En-	276	530	289	541	595	794	5
fermeros	57	543	92	554	595	794	5
del	96	543	109	554	595	794	5
Perú	112	543	130	554	595	794	5
(CEP)	134	543	155	554	595	794	5
para	159	543	177	554	595	794	5
su	181	543	190	554	595	794	5
evaluación	194	543	237	554	595	794	5
y	241	543	246	554	595	794	5
discusión,	249	543	289	554	595	794	5
que	57	556	72	568	595	794	5
incorpora	76	556	115	568	595	794	5
al	119	556	125	568	595	794	5
profesional	129	556	174	568	595	794	5
en	177	556	188	568	595	794	5
enfermería	191	556	235	568	595	794	5
en	239	556	249	568	595	794	5
todas	253	556	275	568	595	794	5
las	279	556	289	568	595	794	5
instituciones	57	569	108	581	595	794	5
educativas	110	569	153	581	595	794	5
a	156	569	161	581	595	794	5
nivel	163	569	182	581	595	794	5
nacional	185	569	219	581	595	794	5
en	222	569	232	581	595	794	5
el	235	569	242	581	595	794	5
Perú,	245	569	264	581	595	794	5
en	267	569	277	581	595	794	5
su	280	569	289	581	595	794	5
artículo	57	583	87	594	595	794	5
tres	89	583	104	594	595	794	5
de	107	583	117	594	595	794	5
los	119	583	131	594	595	794	5
objetivos,	133	583	172	594	595	794	5
puntualiza	174	583	216	594	595	794	5
que	219	583	234	594	595	794	5
“las	236	583	250	594	595	794	5
normas	252	583	282	594	595	794	5
y	285	583	289	594	595	794	5
procedimientos	57	596	120	607	595	794	5
contemplados	124	596	182	607	595	794	5
en	185	596	196	607	595	794	5
esta	199	596	215	607	595	794	5
ley	219	596	230	607	595	794	5
ordenarán	234	596	275	607	595	794	5
las	279	596	289	607	595	794	5
competencias	57	609	114	620	595	794	5
de	115	609	126	620	595	794	5
la	128	609	134	620	595	794	5
enfermera	136	609	178	620	595	794	5
escolar	179	609	208	620	595	794	5
de	210	609	220	620	595	794	5
las	222	609	232	620	595	794	5
diferentes	234	609	274	620	595	794	5
en-	276	609	289	620	595	794	5
tidades	57	622	86	633	595	794	5
educativas	88	622	131	633	595	794	5
que	133	622	149	633	595	794	5
prestan	151	622	181	633	595	794	5
servicios	184	622	218	633	595	794	5
en	220	622	230	633	595	794	5
materia	233	622	263	633	595	794	5
de	265	622	276	633	595	794	5
sa-	278	622	289	633	595	794	5
lud	57	635	70	646	595	794	5
escolar”	72	635	104	646	595	794	5
para	105	635	123	646	595	794	5
lograr	126	635	149	646	595	794	5
objetivos	152	635	189	646	595	794	5
como:	191	635	216	646	595	794	5
detección	219	635	259	646	595	794	5
precoz	262	635	289	646	595	794	5
de	57	648	67	660	595	794	5
enfermedades	69	648	128	660	595	794	5
no	130	648	141	660	595	794	5
comunicables:	143	648	202	660	595	794	5
obesidad,	204	648	243	660	595	794	5
hipertensi-	246	648	289	660	595	794	5
ón,	57	661	69	673	595	794	5
diabetes,	71	661	107	673	595	794	5
entre	109	661	131	673	595	794	5
otras.	133	661	154	673	595	794	5
Y	156	661	161	673	595	794	5
la	163	661	170	673	595	794	5
educación	172	661	214	673	595	794	5
contra	216	661	242	673	595	794	5
la	245	661	251	673	595	794	5
violencia	253	661	289	673	595	794	5
escolar/familiar,	57	675	119	686	595	794	5
consumo	124	675	162	686	595	794	5
de	167	675	178	686	595	794	5
drogas,	183	675	212	686	595	794	5
embarazo	217	675	257	686	595	794	5
precoz	262	675	289	686	595	794	5
y	57	688	61	699	595	794	5
educación	64	688	106	699	595	794	5
en	110	688	120	699	595	794	5
salud	123	688	144	699	595	794	5
reproductiva.	147	688	201	699	595	794	5
Este	204	688	220	699	595	794	5
es	223	688	232	699	595	794	5
un	235	688	246	699	595	794	5
rol	249	688	260	699	595	794	5
funda-	263	688	289	699	595	794	5
mental	57	701	85	712	595	794	5
de	88	701	99	712	595	794	5
las	102	701	112	712	595	794	5
enfermeras/os	116	701	174	712	595	794	5
en	177	701	187	712	595	794	5
las	191	701	201	712	595	794	5
escuelas	204	701	238	712	595	794	5
tal	242	701	252	712	595	794	5
como	255	701	278	712	595	794	5
lo	282	701	289	712	595	794	5
manifiestan	57	714	104	725	595	794	5
en	106	714	116	725	595	794	5
la	118	714	125	725	595	794	5
entrevista:	127	714	169	725	595	794	5
El	320	70	327	81	595	794	5
problema	328	70	364	81	595	794	5
del	365	70	376	81	595	794	5
uso	377	70	391	81	595	794	5
de	392	70	401	81	595	794	5
drogas	402	70	428	81	595	794	5
es	429	70	437	81	595	794	5
complejo,	438	70	474	81	595	794	5
a	475	70	480	81	595	794	5
veces	481	70	501	81	595	794	5
el	502	70	508	81	595	794	5
alumno	509	70	539	81	595	794	5
se	320	83	328	94	595	794	5
duerme	330	83	359	94	595	794	5
en	361	83	370	94	595	794	5
clases,	372	83	395	94	595	794	5
el	397	83	404	94	595	794	5
rendimiento	406	83	451	94	595	794	5
es	453	83	461	94	595	794	5
bajo,	463	83	481	94	595	794	5
están	483	83	503	94	595	794	5
apáticos,	505	83	539	94	595	794	5
no	320	96	330	107	595	794	5
cumplen	333	96	366	107	595	794	5
con	369	96	383	107	595	794	5
las	385	96	396	107	595	794	5
reglas	398	96	420	107	595	794	5
de	423	96	432	107	595	794	5
la	435	96	442	107	595	794	5
institución.	444	96	485	107	595	794	5
En	488	96	497	107	595	794	5
esos	500	96	516	107	595	794	5
casos	518	96	539	107	595	794	5
llamamos	320	109	358	120	595	794	5
al	359	109	366	120	595	794	5
padre/madre	367	109	417	120	595	794	5
de	418	109	427	120	595	794	5
familia,	428	109	456	120	595	794	5
o	457	109	462	120	595	794	5
apoderado	464	109	505	120	595	794	5
para	506	109	523	120	595	794	5
que	525	109	539	120	595	794	5
tome	320	122	340	133	595	794	5
cartas	342	122	366	133	595	794	5
en	368	122	377	133	595	794	5
el	380	122	386	133	595	794	5
asunto.	388	122	416	133	595	794	5
¡Muchas	418	122	450	133	595	794	5
veces	452	122	472	133	595	794	5
los	474	122	485	133	595	794	5
padres	487	122	512	133	595	794	5
se	515	122	522	133	595	794	5
nie-	524	122	539	133	595	794	5
gan	320	136	335	147	595	794	5
a	337	136	342	147	595	794	5
ver	344	136	355	147	595	794	5
la	357	136	364	147	595	794	5
realidad,	366	136	398	147	595	794	5
y	400	136	404	147	595	794	5
los	406	136	416	147	595	794	5
profesores	418	136	456	147	595	794	5
con	458	136	472	147	595	794	5
la	474	136	481	147	595	794	5
tutoría	482	136	508	147	595	794	5
no	510	136	520	147	595	794	5
pue-	522	136	539	147	595	794	5
den	320	149	335	160	595	794	5
hacer	336	149	357	160	595	794	5
mucho,	359	149	388	160	595	794	5
porque	390	149	416	160	595	794	5
los	418	149	428	160	595	794	5
casos	430	149	451	160	595	794	5
son	453	149	466	160	595	794	5
delicados,	468	149	505	160	595	794	5
nosotros	507	149	539	160	595	794	5
sugerimos	320	162	359	173	595	794	5
algunas	360	162	391	173	595	794	5
cosas	393	162	413	173	595	794	5
nada	415	162	435	173	595	794	5
más!	437	162	455	173	595	794	5
¡Como	457	162	482	173	595	794	5
que	484	162	498	173	595	794	5
lo	500	162	507	173	595	794	5
lleven	508	162	530	173	595	794	5
al	532	162	539	173	595	794	5
médico,	320	175	350	186	595	794	5
o	351	175	356	186	595	794	5
que	358	175	372	186	595	794	5
investiguen	374	175	416	186	595	794	5
quienes	418	175	446	186	595	794	5
son	448	175	461	186	595	794	5
sus	463	175	475	186	595	794	5
amigos.	476	175	506	186	595	794	5
(P4)	508	175	522	186	595	794	5
La	320	201	329	212	595	794	5
presencia	331	201	370	212	595	794	5
de	372	201	382	212	595	794	5
la	384	201	391	212	595	794	5
enfermera	393	201	434	212	595	794	5
facilitará	436	201	469	212	595	794	5
el	471	201	478	212	595	794	5
camino	480	201	510	212	595	794	5
para	512	201	530	212	595	794	5
la	532	201	539	212	595	794	5
atención	306	214	341	225	595	794	5
de	344	214	354	225	595	794	5
estos	356	214	377	225	595	794	5
casos	379	214	401	225	595	794	5
de	404	214	414	225	595	794	5
carácter	416	214	448	225	595	794	5
preventivo	451	214	493	225	595	794	5
de	496	214	506	225	595	794	5
la	508	214	515	225	595	794	5
salud	518	214	539	225	595	794	5
del	306	227	319	239	595	794	5
escolar	321	227	349	239	595	794	5
y	351	227	355	239	595	794	5
para	357	227	375	239	595	794	5
la	377	227	384	239	595	794	5
familia	386	227	412	239	595	794	5
para	414	227	432	239	595	794	5
disminuir	434	227	471	239	595	794	5
la	473	227	480	239	595	794	5
vulnerabilidad	482	227	539	239	595	794	5
y	306	240	311	252	595	794	5
ejercer	313	240	340	252	595	794	5
un	343	240	354	252	595	794	5
impacto	356	240	390	252	595	794	5
sobre	392	240	415	252	595	794	5
la	417	240	424	252	595	794	5
calidad	427	240	455	252	595	794	5
de	458	240	468	252	595	794	5
vida	471	240	488	252	595	794	5
de	490	240	501	252	595	794	5
los	503	240	515	252	595	794	5
esco-	517	240	539	252	595	794	5
lares	306	254	324	265	595	794	5
y	326	254	331	265	595	794	5
adolescentes	333	254	385	265	595	794	5
y	388	254	392	265	595	794	5
sus	394	254	407	265	595	794	5
familias,	409	254	441	265	595	794	5
y	443	254	448	265	595	794	5
si	450	254	456	265	595	794	5
la	458	254	464	265	595	794	5
enfermera	467	254	508	265	595	794	5
está	510	254	526	265	595	794	5
en	529	254	539	265	595	794	5
las	306	267	317	278	595	794	5
escuelas,	319	267	354	278	595	794	5
se	357	267	365	278	595	794	5
encargará	368	267	407	278	595	794	5
de	409	267	420	278	595	794	5
ejercer	422	267	449	278	595	794	5
el	451	267	458	278	595	794	5
cuidado	461	267	493	278	595	794	5
de	496	267	506	278	595	794	5
la	509	267	515	278	595	794	5
salud	518	267	539	278	595	794	5
al	306	280	313	291	595	794	5
público	316	280	346	291	595	794	5
de	349	280	360	291	595	794	5
la	363	280	369	291	595	794	5
comunidad	372	280	418	291	595	794	5
escolar:	421	280	451	291	595	794	5
alumno/a-padre/ma-	454	280	539	291	595	794	5
dre	306	293	319	304	595	794	5
de	321	293	332	304	595	794	5
familia-maestro/a.	334	293	405	304	595	794	5
La	320	306	329	318	595	794	5
enfermera	332	306	373	318	595	794	5
en	376	306	386	318	595	794	5
las	389	306	399	318	595	794	5
escuelas	402	306	435	318	595	794	5
con	438	306	453	318	595	794	5
pertinencia	456	306	501	318	595	794	5
realiza	504	306	529	318	595	794	5
el	532	306	539	318	595	794	5
trabajo	306	319	334	331	595	794	5
de	337	319	347	331	595	794	5
prevención	350	319	395	331	595	794	5
imbuida	398	319	431	331	595	794	5
en	434	319	444	331	595	794	5
un	447	319	457	331	595	794	5
trabajo	460	319	488	331	595	794	5
sostenible	491	319	532	331	595	794	5
y	534	319	539	331	595	794	5
de	306	333	316	344	595	794	5
salud	319	333	340	344	595	794	5
pública,	342	333	373	344	595	794	5
como	375	333	399	344	595	794	5
lo	401	333	408	344	595	794	5
dicen	411	333	433	344	595	794	5
los	435	333	446	344	595	794	5
directores:	448	333	490	344	595	794	5
Es	320	359	328	370	595	794	5
importante	331	359	375	370	595	794	5
hacer	378	359	399	370	595	794	5
un	402	359	412	370	595	794	5
trabajo	415	359	443	370	595	794	5
coordinado,	446	359	492	370	595	794	5
dar	495	359	508	370	595	794	5
charlas	511	359	539	370	595	794	5
para	320	372	338	383	595	794	5
prevenir	342	372	373	383	595	794	5
enfermedades,	377	372	433	383	595	794	5
para	437	372	455	383	595	794	5
curarlas.	459	372	491	383	595	794	5
Son	496	372	510	383	595	794	5
pocos,	514	372	539	383	595	794	5
pero	320	385	337	397	595	794	5
si	340	385	345	397	595	794	5
hemos	348	385	374	397	595	794	5
tenido	376	385	401	397	595	794	5
alumnos	403	385	437	397	595	794	5
con	440	385	454	397	595	794	5
cáncer,	456	385	483	397	595	794	5
cuando	486	385	515	397	595	794	5
nues-	518	385	539	397	595	794	5
tros	320	399	334	410	595	794	5
estudiantes	337	399	381	410	595	794	5
se	383	399	391	410	595	794	5
enferman	393	399	430	410	595	794	5
ya	433	399	442	410	595	794	5
no	444	399	454	410	595	794	5
vienen	457	399	482	410	595	794	5
al	484	399	492	410	595	794	5
centro	494	399	518	410	595	794	5
o	521	399	526	410	595	794	5
los	528	399	539	410	595	794	5
padres	320	412	346	423	595	794	5
o	348	412	353	423	595	794	5
madres	356	412	384	423	595	794	5
de	387	412	396	423	595	794	5
familia	398	412	425	423	595	794	5
resultan	427	412	458	423	595	794	5
con	461	412	475	423	595	794	5
esa	477	412	490	423	595	794	5
enfermedad	492	412	539	423	595	794	5
y	320	425	324	436	595	794	5
tenemos	326	425	359	436	595	794	5
abandono	361	425	401	436	595	794	5
o	403	425	408	436	595	794	5
irregularidad	410	425	459	436	595	794	5
en	461	425	470	436	595	794	5
la	472	425	479	436	595	794	5
asistencia.	481	425	520	436	595	794	5
(P7)	522	425	537	436	595	794	5
La	320	451	329	462	595	794	5
ausencia	332	451	367	462	595	794	5
de	370	451	380	462	595	794	5
los	383	451	394	462	595	794	5
alumnos	397	451	431	462	595	794	5
se	434	451	442	462	595	794	5
ve	445	451	454	462	595	794	5
incrementada	457	451	513	462	595	794	5
por	516	451	529	462	595	794	5
la	532	451	539	462	595	794	5
presencia	306	464	344	475	595	794	5
de	347	464	357	475	595	794	5
enfermedades	360	464	418	475	595	794	5
frecuentes	420	464	462	475	595	794	5
y	465	464	469	475	595	794	5
poco	472	464	493	475	595	794	5
frecuentes,	495	464	539	475	595	794	5
las	306	477	317	488	595	794	5
cuales	319	477	344	488	595	794	5
son	346	477	360	488	595	794	5
significativas	363	477	413	488	595	794	5
por	415	477	429	488	595	794	5
la	431	477	438	488	595	794	5
ausencia	440	477	475	488	595	794	5
escolar	477	477	505	488	595	794	5
que	507	477	523	488	595	794	5
ge-	525	477	539	488	595	794	5
neran.	306	490	331	502	595	794	5
Estas	333	490	353	502	595	794	5
enfermedades	355	490	412	502	595	794	5
pueden	415	490	446	502	595	794	5
ser	448	490	459	502	595	794	5
no	462	490	472	502	595	794	5
transmisibles	474	490	526	502	595	794	5
-	528	490	531	502	595	794	5
o	533	490	539	502	595	794	5
crónicas	306	503	339	515	595	794	5
–	342	503	347	515	595	794	5
siendo	350	503	377	515	595	794	5
estas	380	503	400	515	595	794	5
afecciones	403	503	446	515	595	794	5
de	449	503	459	515	595	794	5
larga	462	503	482	515	595	794	5
duración	485	503	520	515	595	794	5
con	524	503	539	515	595	794	5
una	306	517	321	528	595	794	5
progresión	323	517	366	528	595	794	5
generalmente	368	517	425	528	595	794	5
lenta.	427	517	448	528	595	794	5
Se	450	517	460	528	595	794	5
resalta	462	517	487	528	595	794	5
la	489	517	496	528	595	794	5
necesidad	498	517	539	528	595	794	5
de	306	530	316	541	595	794	5
trabajar	320	530	350	541	595	794	5
en	353	530	364	541	595	794	5
la	367	530	374	541	595	794	5
prevención	377	530	422	541	595	794	5
de	425	530	436	541	595	794	5
enfermedades	439	530	497	541	595	794	5
transmisi-	500	530	539	541	595	794	5
bles	306	543	322	554	595	794	5
y	325	543	329	554	595	794	5
no	332	543	343	554	595	794	5
trasmisibles,	345	543	393	554	595	794	5
tomando	396	543	433	554	595	794	5
en	436	543	446	554	595	794	5
cuenta	449	543	476	554	595	794	5
la	479	543	485	554	595	794	5
responsabili-	488	543	539	554	595	794	5
dad	306	556	322	567	595	794	5
de	324	556	334	567	595	794	5
cada	337	556	356	567	595	794	5
uno	358	556	374	567	595	794	5
de	377	556	387	567	595	794	5
nosotros	390	556	424	567	595	794	5
sobre	427	556	449	567	595	794	5
el	452	556	458	567	595	794	5
cuidado	461	556	494	567	595	794	5
de	496	556	506	567	595	794	5
nuestra	509	556	539	567	595	794	5
salud	306	569	327	581	595	794	5
y	329	569	334	581	595	794	5
la	336	569	343	581	595	794	5
de	345	569	355	581	595	794	5
nuestra	357	569	387	581	595	794	5
familia.	389	569	417	581	595	794	5
También	320	582	355	594	595	794	5
se	357	582	366	594	595	794	5
evidencia	368	582	406	594	595	794	5
que	409	582	424	594	595	794	5
la	427	582	433	594	595	794	5
presencia	436	582	474	594	595	794	5
de	476	582	486	594	595	794	5
la	489	582	495	594	595	794	5
enfermera	498	582	539	594	595	794	5
da	306	596	316	607	595	794	5
seguridad	318	596	358	607	595	794	5
como	360	596	384	607	595	794	5
se	386	596	394	607	595	794	5
expresa	397	596	427	607	595	794	5
en	429	596	440	607	595	794	5
los	442	596	453	607	595	794	5
siguientes	455	596	496	607	595	794	5
discursos:	498	596	536	607	595	794	5
La	320	622	329	633	595	794	5
enfermera	332	622	371	633	595	794	5
atiende	374	622	403	633	595	794	5
inmediatamente	406	622	470	633	595	794	5
a	473	622	478	633	595	794	5
los	481	622	492	633	595	794	5
alumnos,	495	622	530	633	595	794	5
si	533	622	539	633	595	794	5
pasa	320	635	339	646	595	794	5
cualquier	341	635	377	646	595	794	5
cosa:	380	635	399	646	595	794	5
tienen	402	635	425	646	595	794	5
algún	428	635	450	646	595	794	5
dolor	453	635	473	646	595	794	5
de	475	635	485	646	595	794	5
cabeza,	487	635	516	646	595	794	5
dolor	519	635	539	646	595	794	5
de	320	648	330	660	595	794	5
estómago,	333	648	374	660	595	794	5
resfrío,	377	648	402	660	595	794	5
bronquios,	405	648	446	660	595	794	5
crisis	450	648	468	660	595	794	5
asmática,	471	648	509	660	595	794	5
está	512	648	528	660	595	794	5
la	532	648	539	660	595	794	5
enfermera	320	662	359	673	595	794	5
para	361	662	379	673	595	794	5
que	381	662	395	673	595	794	5
los	397	662	408	673	595	794	5
atienda,	410	662	441	673	595	794	5
eso	443	662	456	673	595	794	5
da	458	662	468	673	595	794	5
mucha	470	662	497	673	595	794	5
seguridad.	499	662	539	673	595	794	5
Cuando	320	675	351	686	595	794	5
pienso	353	675	378	686	595	794	5
en	379	675	389	686	595	794	5
una	390	675	406	686	595	794	5
enfermera	407	675	446	686	595	794	5
en	448	675	457	686	595	794	5
la	459	675	466	686	595	794	5
escuela,	468	675	498	686	595	794	5
me	500	675	512	686	595	794	5
imagi-	514	675	539	686	595	794	5
no	320	688	330	699	595	794	5
que	332	688	346	699	595	794	5
sus	348	688	360	699	595	794	5
tareas	361	688	385	699	595	794	5
tienen	386	688	410	699	595	794	5
que	412	688	426	699	595	794	5
ver	428	688	439	699	595	794	5
con	440	688	455	699	595	794	5
las	456	688	467	699	595	794	5
vacunas,	468	688	502	699	595	794	5
la	503	688	511	699	595	794	5
atenci-	512	688	539	699	595	794	5
ón	320	701	330	712	595	794	5
en	332	701	342	712	595	794	5
caso	344	701	361	712	595	794	5
de	363	701	372	712	595	794	5
accidentes	374	701	415	712	595	794	5
escolares,	417	701	453	712	595	794	5
cuidado	455	701	486	712	595	794	5
de	488	701	497	712	595	794	5
la	499	701	506	712	595	794	5
salud…	508	701	539	712	595	794	5
entre	320	714	340	725	595	794	5
otras	341	714	361	725	595	794	5
tareas.	362	714	387	725	595	794	5
(P5)	389	714	404	725	595	794	5
Rev	380	748	392	759	595	794	5
Gaúcha	393	748	416	759	595	794	5
Enferm.	418	748	442	759	595	794	5
2018;39:e2017-0152	443	748	507	759	595	794	5
5	525	747	529	758	595	794	5
	57	33	68	49	595	794	6
Luna	69	36	84	48	595	794	6
Victoria	85	36	109	48	595	794	6
Mori	110	36	124	48	595	794	6
FM,	126	36	137	48	595	794	6
Bustamante	139	36	176	48	595	794	6
Edquen	178	36	201	48	595	794	6
S,	202	36	208	48	595	794	6
Leitón	209	36	228	48	595	794	6
Espinoza	230	36	257	48	595	794	6
ZE,	258	36	267	48	595	794	6
Santillán	269	36	296	48	595	794	6
Salazar	298	36	320	48	595	794	6
R	321	36	326	48	595	794	6
Para	71	70	88	81	595	794	6
fijar	91	70	106	81	595	794	6
los	109	70	120	81	595	794	6
conocimientos,	123	70	181	81	595	794	6
habilidades	184	70	229	81	595	794	6
es	232	70	240	81	595	794	6
en	243	70	252	81	595	794	6
la	256	70	263	81	595	794	6
infan-	266	70	289	81	595	794	6
cia,	71	83	84	94	595	794	6
y	86	83	90	94	595	794	6
a	92	83	97	94	595	794	6
lo	99	83	106	94	595	794	6
largo	108	83	128	94	595	794	6
de	130	83	140	94	595	794	6
los	142	83	152	94	595	794	6
años	154	83	173	94	595	794	6
se	175	83	183	94	595	794	6
tiene	185	83	203	94	595	794	6
que	205	83	220	94	595	794	6
trabajar	222	83	252	94	595	794	6
de	254	83	264	94	595	794	6
forma	266	83	289	94	595	794	6
continua	71	96	105	107	595	794	6
con	108	96	122	107	595	794	6
los	124	96	134	107	595	794	6
niños,	137	96	159	107	595	794	6
adolescente,	161	96	209	107	595	794	6
con	211	96	225	107	595	794	6
el	227	96	234	107	595	794	6
fin	236	96	245	107	595	794	6
de	248	96	257	107	595	794	6
adquirir	259	96	289	107	595	794	6
hábitos	71	109	100	120	595	794	6
saludables	101	109	142	120	595	794	6
que	143	109	158	120	595	794	6
influirán	159	109	191	120	595	794	6
positivamente	193	109	247	120	595	794	6
en	249	109	258	120	595	794	6
la	260	109	267	120	595	794	6
salud	269	109	289	120	595	794	6
y	71	122	75	134	595	794	6
la	78	122	85	134	595	794	6
vida.	88	122	106	134	595	794	6
La	108	122	118	134	595	794	6
educación	120	122	160	134	595	794	6
para	163	122	181	134	595	794	6
la	183	122	191	134	595	794	6
salud,	193	122	216	134	595	794	6
tendría	218	122	246	134	595	794	6
que	248	122	263	134	595	794	6
ser	266	122	276	134	595	794	6
un	279	122	289	134	595	794	6
curso	71	136	91	147	595	794	6
aparte,	93	136	120	147	595	794	6
¡qué	122	136	138	147	595	794	6
se	140	136	147	147	595	794	6
debe	149	136	167	147	595	794	6
dictar	169	136	191	147	595	794	6
se	193	136	200	147	595	794	6
debe!,	202	136	224	147	595	794	6
como	226	136	248	147	595	794	6
educación	249	136	289	147	595	794	6
física,	71	149	92	160	595	794	6
educación	94	149	134	160	595	794	6
para	136	149	154	160	595	794	6
la	156	149	163	160	595	794	6
salud	165	149	186	160	595	794	6
física,	188	149	209	160	595	794	6
mental,	211	149	240	160	595	794	6
hay	242	149	256	160	595	794	6
muchos	258	149	289	160	595	794	6
problemas	71	162	111	173	595	794	6
ahora	113	162	136	173	595	794	6
con	138	162	152	173	595	794	6
los	154	162	165	173	595	794	6
niños,	167	162	189	173	595	794	6
la	191	162	198	173	595	794	6
crianza	200	162	228	173	595	794	6
ha	230	162	241	173	595	794	6
cambiado,	242	162	283	173	595	794	6
y	285	162	289	173	595	794	6
por	71	175	84	186	595	794	6
lo	86	175	93	186	595	794	6
tanto	95	175	116	186	595	794	6
también	118	175	150	186	595	794	6
ha	153	175	163	186	595	794	6
cambiado	165	175	204	186	595	794	6
los	206	175	216	186	595	794	6
comportamientos.	219	175	289	186	595	794	6
(P2)	71	188	86	199	595	794	6
“[…]”	71	214	92	225	595	794	6
A	93	214	99	225	595	794	6
veces	100	214	120	225	595	794	6
hay	122	214	136	225	595	794	6
apoyo	138	214	162	225	595	794	6
de	163	214	172	225	595	794	6
los	174	214	184	225	595	794	6
padres	186	214	211	225	595	794	6
otras	213	214	232	225	595	794	6
veces	234	214	254	225	595	794	6
no,	255	214	267	225	595	794	6
creen	269	214	289	225	595	794	6
que	71	227	85	239	595	794	6
la	87	227	94	239	595	794	6
escuela	96	227	124	239	595	794	6
les	126	227	135	239	595	794	6
dará	137	227	155	239	595	794	6
todo,	156	227	176	239	595	794	6
pero	178	227	195	239	595	794	6
sabemos	196	227	231	239	595	794	6
que	232	227	247	239	595	794	6
no	248	227	258	239	595	794	6
es	260	227	268	239	595	794	6
así,	270	227	282	239	595	794	6
si	284	227	289	239	595	794	6
los	71	241	81	252	595	794	6
padres	83	241	109	252	595	794	6
no	110	241	120	252	595	794	6
colaboran	122	241	161	252	595	794	6
en	162	241	172	252	595	794	6
la	173	241	180	252	595	794	6
educación,	182	241	223	252	595	794	6
formación	225	241	265	252	595	794	6
de	266	241	276	252	595	794	6
sus	277	241	289	252	595	794	6
hijos.	71	254	90	265	595	794	6
Casi	92	254	108	265	595	794	6
nada	110	254	130	265	595	794	6
o	132	254	137	265	595	794	6
muy	139	254	156	265	595	794	6
poco	157	254	176	265	595	794	6
hacemos	178	254	213	265	595	794	6
los	215	254	226	265	595	794	6
profesores.	227	254	268	265	595	794	6
(P3)	269	254	284	265	595	794	6
La	71	280	80	291	595	794	6
enfermera	83	280	124	291	595	794	6
en	128	280	138	291	595	794	6
el	141	280	148	291	595	794	6
espacio	151	280	182	291	595	794	6
de	185	280	195	291	595	794	6
las	199	280	209	291	595	794	6
escuelas,	212	280	248	291	595	794	6
integrada	251	280	289	291	595	794	6
en	57	293	67	304	595	794	6
la	70	293	77	304	595	794	6
Comunidad	80	293	127	304	595	794	6
Educativa,	130	293	170	304	595	794	6
es	173	293	182	304	595	794	6
un	185	293	195	304	595	794	6
valor	198	293	218	304	595	794	6
agregado,	221	293	261	304	595	794	6
de	264	293	274	304	595	794	6
ca-	277	293	289	304	595	794	6
lidad	57	306	76	317	595	794	6
que	80	306	95	317	595	794	6
enlazados	99	306	139	317	595	794	6
con	142	306	157	317	595	794	6
el	161	306	168	317	595	794	6
equipo	171	306	200	317	595	794	6
de	203	306	213	317	595	794	6
profesores	217	306	258	317	595	794	6
trabaja	262	306	289	317	595	794	6
para	57	319	74	331	595	794	6
normalizar	77	319	119	331	595	794	6
la	122	319	128	331	595	794	6
vida	131	319	148	331	595	794	6
diaria	150	319	172	331	595	794	6
del	175	319	187	331	595	794	6
niño	190	319	208	331	595	794	6
y	210	319	215	331	595	794	6
adolescente,	217	319	268	331	595	794	6
sano	270	319	289	331	595	794	6
o	57	332	62	344	595	794	6
con	66	332	81	344	595	794	6
problemas	85	332	127	344	595	794	6
de	131	332	141	344	595	794	6
salud,	145	332	168	344	595	794	6
fomentando	172	332	221	344	595	794	6
hábitos	225	332	255	344	595	794	6
de	259	332	269	344	595	794	6
vida	273	332	289	344	595	794	6
saludables	57	346	99	357	595	794	6
en	101	346	111	357	595	794	6
toda	113	346	132	357	595	794	6
la	134	346	141	357	595	794	6
población	143	346	183	357	595	794	6
escolar	185	346	213	357	595	794	6
y	216	346	220	357	595	794	6
comunidad	222	346	268	357	595	794	6
edu-	271	346	289	357	595	794	6
cativa,	57	359	82	370	595	794	6
tal	84	359	94	370	595	794	6
como	97	359	120	370	595	794	6
está	122	359	139	370	595	794	6
planteado	141	359	182	370	595	794	6
en	185	359	195	370	595	794	6
el	197	359	204	370	595	794	6
proyecto	207	359	243	370	595	794	6
de	245	359	256	370	595	794	6
ley,	258	359	271	370	595	794	6
que	274	359	289	370	595	794	6
incorpora	57	372	95	383	595	794	6
al	99	372	105	383	595	794	6
profesional	109	372	153	383	595	794	6
en	156	372	167	383	595	794	6
enfermería	170	372	213	383	595	794	6
en	217	372	227	383	595	794	6
todas	230	372	253	383	595	794	6
las	256	372	266	383	595	794	6
insti-	270	372	289	383	595	794	6
tuciones	57	385	91	396	595	794	6
educativas	94	385	136	396	595	794	6
a	139	385	144	396	595	794	6
nivel	147	385	166	396	595	794	6
nacional	168	385	202	396	595	794	6
en	205	385	215	396	595	794	6
su	218	385	227	396	595	794	6
artículo	230	385	260	396	595	794	6
cuarto	263	385	289	396	595	794	6
sobre	57	398	79	410	595	794	6
Designación	81	398	131	410	595	794	6
de	133	398	143	410	595	794	6
un	145	398	156	410	595	794	6
profesional	158	398	202	410	595	794	6
de	204	398	214	410	595	794	6
Enfermería,	216	398	261	410	595	794	6
“declá-	262	398	289	410	595	794	6
rese	57	411	73	423	595	794	6
la	75	411	82	423	595	794	6
necesidad	84	411	125	423	595	794	6
de	127	411	138	423	595	794	6
designar	140	411	174	423	595	794	6
por	176	411	190	423	595	794	6
lo	193	411	200	423	595	794	6
menos	202	411	230	423	595	794	6
un	232	411	243	423	595	794	6
profesional	245	411	289	423	595	794	6
de	57	425	67	436	595	794	6
Enfermería	69	425	112	436	595	794	6
en	115	425	125	436	595	794	6
cada	127	425	146	436	595	794	6
institución	148	425	190	436	595	794	6
educativa	193	425	231	436	595	794	6
encargado	234	425	277	436	595	794	6
de	279	425	289	436	595	794	6
la	57	438	63	449	595	794	6
prestación	66	438	107	449	595	794	6
de	110	438	120	449	595	794	6
los	122	438	134	449	595	794	6
servicios	136	438	170	449	595	794	6
de	172	438	183	449	595	794	6
cuidados	185	438	221	449	595	794	6
primarios	224	438	261	449	595	794	6
de	263	438	274	449	595	794	6
en-	276	438	289	449	595	794	6
fermería	57	451	90	462	595	794	6
en	93	451	103	462	595	794	6
la	106	451	113	462	595	794	6
promoción	116	451	161	462	595	794	6
y	164	451	168	462	595	794	6
prevención	171	451	216	462	595	794	6
de	220	451	230	462	595	794	6
problemas	233	451	276	462	595	794	6
de	279	451	289	462	595	794	6
salud	57	464	78	475	595	794	6
de	80	464	91	475	595	794	6
los	93	464	104	475	595	794	6
estudiantes	107	464	153	475	595	794	6
“[…]”	155	464	176	475	595	794	6
y	178	464	182	475	595	794	6
en	185	464	195	475	595	794	6
su	197	464	206	475	595	794	6
artículo	209	464	239	475	595	794	6
quinto	242	464	268	475	595	794	6
refe-	271	464	289	475	595	794	6
rente	57	477	78	489	595	794	6
al	80	477	87	489	595	794	6
Ámbito	90	477	120	489	595	794	6
de	123	477	133	489	595	794	6
Aplicación	136	477	177	489	595	794	6
refiere	180	477	205	489	595	794	6
“[…]”	207	477	228	489	595	794	6
el	230	477	237	489	595	794	6
conjunto	240	477	276	489	595	794	6
de	279	477	289	489	595	794	6
instituciones	57	490	107	502	595	794	6
educativas	109	490	152	502	595	794	6
públicas	154	490	187	502	595	794	6
del	189	490	202	502	595	794	6
nivel	204	490	223	502	595	794	6
básico	225	490	251	502	595	794	6
(primario	253	490	289	502	595	794	6
y	57	503	61	515	595	794	6
secundario)	63	503	110	515	595	794	6
y	112	503	117	515	595	794	6
privadas,	119	503	154	515	595	794	6
en	156	503	166	515	595	794	6
materia	168	503	199	515	595	794	6
de	201	503	211	515	595	794	6
la	213	503	220	515	595	794	6
enfermería	222	503	265	515	595	794	6
esco-	268	503	289	515	595	794	6
lar	57	517	66	528	595	794	6
se	69	517	78	528	595	794	6
ordenará	81	517	117	528	595	794	6
en	120	517	130	528	595	794	6
función	133	517	163	528	595	794	6
de	166	517	176	528	595	794	6
la	179	517	186	528	595	794	6
realización	189	517	231	528	595	794	6
de	234	517	244	528	595	794	6
un	247	517	258	528	595	794	6
trabajo	261	517	289	528	595	794	6
en	57	530	67	541	595	794	6
red,	70	530	84	541	595	794	6
a	87	530	92	541	595	794	6
través	94	530	118	541	595	794	6
del	120	530	133	541	595	794	6
que	136	530	151	541	595	794	6
se	154	530	162	541	595	794	6
garantice	165	530	202	541	595	794	6
la	205	530	212	541	595	794	6
prestación	214	530	256	541	595	794	6
integral	259	530	289	541	595	794	6
de	57	543	67	554	595	794	6
servicios	70	543	104	554	595	794	6
en	107	543	117	554	595	794	6
salud	120	543	141	554	595	794	6
escolar	144	543	171	554	595	794	6
y	174	543	179	554	595	794	6
se	181	543	190	554	595	794	6
generen	193	543	226	554	595	794	6
procesos	229	543	265	554	595	794	6
parti-	268	543	289	554	595	794	6
cipativos	57	556	92	567	595	794	6
de	94	556	105	567	595	794	6
optimización	107	556	159	567	595	794	6
de	161	556	171	567	595	794	6
la	174	556	180	567	595	794	6
calidad	183	556	211	567	595	794	6
en	213	556	224	567	595	794	6
la	226	556	233	567	595	794	6
prestación	235	556	277	567	595	794	6
de	279	556	289	567	595	794	6
servicios	57	569	91	581	595	794	6
para	93	569	110	581	595	794	6
el	113	569	120	581	595	794	6
escolar	122	569	150	581	595	794	6
y	152	569	156	581	595	794	6
adolescente”	159	569	210	581	595	794	6
(15)	210	570	219	576	595	794	6
.	219	569	220	581	595	794	6
Como	71	582	95	594	595	794	6
vemos	98	582	125	594	595	794	6
y	127	582	132	594	595	794	6
como	134	582	158	594	595	794	6
decíamos	160	582	199	594	595	794	6
anteriormente,	202	582	261	594	595	794	6
la	263	582	270	594	595	794	6
pre-	273	582	289	594	595	794	6
sencia	57	596	82	607	595	794	6
de	84	596	94	607	595	794	6
la	97	596	103	607	595	794	6
enfermera	106	596	147	607	595	794	6
en	149	596	159	607	595	794	6
las	162	596	172	607	595	794	6
escuelas	175	596	208	607	595	794	6
se	210	596	219	607	595	794	6
convierte	221	596	259	607	595	794	6
en	261	596	272	607	595	794	6
una	274	596	289	607	595	794	6
necesidad	57	609	97	620	595	794	6
social,	100	609	124	620	595	794	6
de	127	609	137	620	595	794	6
salud	140	609	161	620	595	794	6
y	164	609	168	620	595	794	6
la	171	609	177	620	595	794	6
presencia	180	609	218	620	595	794	6
física	221	609	241	620	595	794	6
de	243	609	254	620	595	794	6
la	256	609	263	620	595	794	6
enfer-	266	609	289	620	595	794	6
mera	57	622	77	633	595	794	6
es	80	622	89	633	595	794	6
cuidado,	92	622	126	633	595	794	6
tal	129	622	139	633	595	794	6
como	142	622	165	633	595	794	6
lo	168	622	175	633	595	794	6
manifestaron	178	622	231	633	595	794	6
los	234	622	245	633	595	794	6
directores.	248	622	289	633	595	794	6
Se	57	635	66	646	595	794	6
reporta	69	635	99	646	595	794	6
que	102	635	118	646	595	794	6
(16-17)	118	635	134	642	595	794	6
en	137	635	147	646	595	794	6
el	151	635	158	646	595	794	6
momento	161	635	201	646	595	794	6
de	204	635	215	646	595	794	6
cuidar	218	635	243	646	595	794	6
a	246	635	250	646	595	794	6
la	254	635	260	646	595	794	6
perso-	264	635	289	646	595	794	6
na,	57	648	68	660	595	794	6
es	71	648	80	660	595	794	6
esencial	82	648	114	660	595	794	6
la	117	648	124	660	595	794	6
presencia	127	648	165	660	595	794	6
física,	168	648	189	660	595	794	6
el	192	648	199	660	595	794	6
cuerpo	201	648	230	660	595	794	6
como	233	648	256	660	595	794	6
espacio	259	648	289	660	595	794	6
mínimo	57	661	88	673	595	794	6
de	90	661	101	673	595	794	6
subjetividades	103	661	161	673	595	794	6
y	163	661	167	673	595	794	6
objetividades	170	661	224	673	595	794	6
de	226	661	236	673	595	794	6
la	239	661	246	673	595	794	6
enfermera	248	661	289	673	595	794	6
establece	57	675	95	686	595	794	6
relaciones	98	675	138	686	595	794	6
de	142	675	152	686	595	794	6
cuidado,	155	675	189	686	595	794	6
con	193	675	208	686	595	794	6
otros	211	675	231	686	595	794	6
espacios,	235	675	271	686	595	794	6
con	274	675	289	686	595	794	6
otros	57	688	77	699	595	794	6
cuerpos,	80	688	114	699	595	794	6
que	117	688	133	699	595	794	6
se	136	688	144	699	595	794	6
funden	147	688	176	699	595	794	6
y	179	688	184	699	595	794	6
entraman	187	688	226	699	595	794	6
en	229	688	239	699	595	794	6
la	242	688	249	699	595	794	6
cotidiani-	252	688	289	699	595	794	6
dad,	57	701	74	712	595	794	6
es	76	701	85	712	595	794	6
en	87	701	97	712	595	794	6
el	100	701	107	712	595	794	6
presente	109	701	144	712	595	794	6
trabajo	147	701	175	712	595	794	6
que	177	701	193	712	595	794	6
el	195	701	202	712	595	794	6
cuerpo	204	701	233	712	595	794	6
enfermera	235	701	276	712	595	794	6
in-	279	701	289	712	595	794	6
terrelaciona	57	714	104	725	595	794	6
con	106	714	121	725	595	794	6
el	123	714	130	725	595	794	6
cuerpo	132	714	161	725	595	794	6
alumno	163	714	194	725	595	794	6
y	196	714	200	725	595	794	6
comunidad	203	714	249	725	595	794	6
escolar.	251	714	280	725	595	794	6
6	67	747	71	758	595	794	6
Rev	88	748	99	759	595	794	6
Gaúcha	101	748	123	759	595	794	6
Enferm.	125	748	149	759	595	794	6
2018;39:e2017-0152	151	748	215	759	595	794	6
Competencia	306	68	371	82	595	794	6
de	373	68	385	82	595	794	6
la	388	68	396	82	595	794	6
enfermera	399	68	450	82	595	794	6
escolar	452	68	487	82	595	794	6
en	489	68	501	82	595	794	6
la	503	68	512	82	595	794	6
articulación	306	81	364	95	595	794	6
de	367	81	379	95	595	794	6
salud-educación	381	81	462	95	595	794	6
en	464	81	476	95	595	794	6
el	479	81	487	95	595	794	6
cotidiano	490	81	536	95	595	794	6
de	306	95	319	108	595	794	6
vida	321	95	342	108	595	794	6
de	344	95	357	108	595	794	6
los	359	95	373	108	595	794	6
escolares.	375	95	423	108	595	794	6
Dentro	320	123	348	134	595	794	6
de	352	123	362	134	595	794	6
las	366	123	377	134	595	794	6
competencias	381	123	437	134	595	794	6
de	441	123	451	134	595	794	6
la	455	123	462	134	595	794	6
enfermera	466	123	507	134	595	794	6
escolar	511	123	539	134	595	794	6
está	306	136	322	147	595	794	6
la	325	136	331	147	595	794	6
articulación	333	136	380	147	595	794	6
de	382	136	393	147	595	794	6
la	395	136	401	147	595	794	6
educación	404	136	445	147	595	794	6
para	448	136	465	147	595	794	6
la	467	136	474	147	595	794	6
salud	476	136	497	147	595	794	6
en	500	136	510	147	595	794	6
donde	512	136	539	147	595	794	6
se	306	149	315	160	595	794	6
conjuga	317	149	350	160	595	794	6
el	352	149	359	160	595	794	6
aprehender	361	149	408	160	595	794	6
académico	410	149	454	160	595	794	6
escolar	456	149	484	160	595	794	6
y	486	149	491	160	595	794	6
el	493	149	500	160	595	794	6
aprender	502	149	539	160	595	794	6
para	306	162	324	174	595	794	6
la	326	162	333	174	595	794	6
vida,	335	162	354	174	595	794	6
salud,	356	162	379	174	595	794	6
bienestar,	381	162	420	174	595	794	6
en	422	162	432	174	595	794	6
el	435	162	442	174	595	794	6
contexto	444	162	480	174	595	794	6
de	483	162	493	174	595	794	6
los	495	162	507	174	595	794	6
progra-	509	162	539	174	595	794	6
mas	306	175	323	187	595	794	6
de	325	175	335	187	595	794	6
salud	337	175	358	187	595	794	6
escolar,	360	175	389	187	595	794	6
ejecutados	391	175	435	187	595	794	6
por	437	175	451	187	595	794	6
las	453	175	463	187	595	794	6
profesionales	465	175	518	187	595	794	6
de	520	175	530	187	595	794	6
la	532	175	539	187	595	794	6
salud,	306	188	329	200	595	794	6
ya	331	188	340	200	595	794	6
sea	342	188	355	200	595	794	6
desde	357	188	381	200	595	794	6
la	384	188	390	200	595	794	6
proyección	392	188	437	200	595	794	6
de	439	188	449	200	595	794	6
los	451	188	462	200	595	794	6
centros	464	188	494	200	595	794	6
de	496	188	506	200	595	794	6
salud,	508	188	531	200	595	794	6
o	533	188	539	200	595	794	6
desde	306	202	330	213	595	794	6
los	333	202	345	213	595	794	6
consultorios	348	202	396	213	595	794	6
de	399	202	410	213	595	794	6
enfermería	413	202	456	213	595	794	6
escolar,	459	202	488	213	595	794	6
enfatizando	491	202	539	213	595	794	6
en	306	215	316	226	595	794	6
la	320	215	326	226	595	794	6
promoción	329	215	374	226	595	794	6
de	377	215	387	226	595	794	6
la	390	215	397	226	595	794	6
salud,	400	215	423	226	595	794	6
con	426	215	441	226	595	794	6
los	444	215	456	226	595	794	6
estilos	459	215	484	226	595	794	6
de	487	215	497	226	595	794	6
vida	500	215	517	226	595	794	6
salu-	520	215	539	226	595	794	6
dable,	306	228	330	239	595	794	6
vacunación,	334	228	382	239	595	794	6
crecimiento	385	228	433	239	595	794	6
y	437	228	441	239	595	794	6
desarrollo,	445	228	486	239	595	794	6
atención	490	228	525	239	595	794	6
de	528	228	539	239	595	794	6
adolescentes,	306	241	360	252	595	794	6
detección	363	241	403	252	595	794	6
temprana	406	241	445	252	595	794	6
de	448	241	459	252	595	794	6
los	462	241	473	252	595	794	6
problemas	476	241	519	252	595	794	6
más	522	241	539	252	595	794	6
frecuentes,	306	254	350	266	595	794	6
especialmente	352	254	411	266	595	794	6
aquellos	414	254	447	266	595	794	6
que	450	254	465	266	595	794	6
se	468	254	477	266	595	794	6
relacionan	479	254	521	266	595	794	6
con	523	254	539	266	595	794	6
la	306	267	313	279	595	794	6
asistencia	315	267	353	279	595	794	6
y	355	267	360	279	595	794	6
el	362	267	369	279	595	794	6
rendimiento	371	267	420	279	595	794	6
escolar.	423	267	452	279	595	794	6
Los	454	267	467	279	595	794	6
directores	469	267	509	279	595	794	6
educa-	511	267	539	279	595	794	6
tivos	306	281	325	292	595	794	6
afirman	327	281	358	292	595	794	6
que:	360	281	377	292	595	794	6
La	320	307	329	318	595	794	6
educación	331	307	371	318	595	794	6
y	373	307	377	318	595	794	6
la	379	307	386	318	595	794	6
salud,	388	307	411	318	595	794	6
son	413	307	426	318	595	794	6
los	428	307	439	318	595	794	6
pilares	441	307	465	318	595	794	6
fundamentales	467	307	525	318	595	794	6
del	527	307	539	318	595	794	6
desarrollo	320	320	358	331	595	794	6
de	360	320	369	331	595	794	6
la	372	320	379	331	595	794	6
sociedad,	381	320	417	331	595	794	6
si	419	320	425	331	595	794	6
los	427	320	438	331	595	794	6
niños	440	320	461	331	595	794	6
tienen	463	320	487	331	595	794	6
salud,	489	320	512	331	595	794	6
buena	514	320	539	331	595	794	6
salud	320	333	341	344	595	794	6
van	343	333	357	344	595	794	6
a	359	333	364	344	595	794	6
rendir	365	333	388	344	595	794	6
más,	389	333	407	344	595	794	6
si	409	333	415	344	595	794	6
los	416	333	427	344	595	794	6
niños	429	333	449	344	595	794	6
tienen	451	333	475	344	595	794	6
educación	477	333	516	344	595	794	6
serán	518	333	539	344	595	794	6
profesionales,	320	346	372	358	595	794	6
empresarios,	374	346	422	358	595	794	6
empleados	423	346	465	358	595	794	6
y	467	346	471	358	595	794	6
tendrán	473	346	503	358	595	794	6
su	505	346	513	358	595	794	6
traba-	515	346	539	358	595	794	6
jo,	320	360	329	371	595	794	6
ganarán	331	360	364	371	595	794	6
dinero	365	360	390	371	595	794	6
y	391	360	395	371	595	794	6
tendrán	397	360	427	371	595	794	6
buena	429	360	453	371	595	794	6
salud	455	360	475	371	595	794	6
y	477	360	481	371	595	794	6
serán	483	360	503	371	595	794	6
hombres	505	360	539	371	595	794	6
y	320	373	324	384	595	794	6
mujeres	326	373	356	384	595	794	6
de	357	373	366	384	595	794	6
bien.	368	373	386	384	595	794	6
Las	387	373	400	384	595	794	6
enfermeras	401	373	444	384	595	794	6
ayudarían	445	373	485	384	595	794	6
a	486	373	491	384	595	794	6
mantener	493	373	530	384	595	794	6
la	532	373	539	384	595	794	6
salud	320	386	341	397	595	794	6
y	343	386	347	397	595	794	6
mejorar	349	386	378	397	595	794	6
la	380	386	387	397	595	794	6
vida.	389	386	407	397	595	794	6
(P1)	409	386	424	397	595	794	6
Es	320	412	328	423	595	794	6
muy	330	412	347	423	595	794	6
importante	349	412	393	423	595	794	6
la	395	412	402	423	595	794	6
educación	404	412	443	423	595	794	6
en	445	412	455	423	595	794	6
salud	457	412	477	423	595	794	6
a	479	412	484	423	595	794	6
edad	486	412	506	423	595	794	6
tempra-	508	412	539	423	595	794	6
na,	320	425	332	436	595	794	6
lo	335	425	342	436	595	794	6
que	345	425	359	436	595	794	6
el	361	425	368	436	595	794	6
niño	370	425	388	436	595	794	6
aprende	390	425	422	436	595	794	6
y	424	425	428	436	595	794	6
lo	431	425	438	436	595	794	6
que	441	425	455	436	595	794	6
practica	458	425	488	436	595	794	6
no	491	425	501	436	595	794	6
lo	504	425	511	436	595	794	6
olvida,	513	425	539	436	595	794	6
además	320	438	351	449	595	794	6
que	353	438	367	449	595	794	6
lo	369	438	376	449	595	794	6
que	378	438	392	449	595	794	6
dice	394	438	409	449	595	794	6
su	411	438	419	449	595	794	6
maestra	421	438	453	449	595	794	6
lo	454	438	461	449	595	794	6
cumplen	463	438	497	449	595	794	6
al	499	438	506	449	595	794	6
pie	507	438	519	449	595	794	6
de	521	438	530	449	595	794	6
la	532	438	539	449	595	794	6
letra,	320	452	339	463	595	794	6
cuanto	342	452	369	463	595	794	6
más	372	452	388	463	595	794	6
chiquitos	391	452	426	463	595	794	6
mejor,	428	452	452	463	595	794	6
si	454	452	460	463	595	794	6
lo	462	452	469	463	595	794	6
dice	472	452	487	463	595	794	6
la	490	452	497	463	595	794	6
enfermera	500	452	539	463	595	794	6
también	320	465	353	476	595	794	6
porque	354	465	382	476	595	794	6
la	383	465	391	476	595	794	6
van	392	465	407	476	595	794	6
a	408	465	413	476	595	794	6
ver	415	465	426	476	595	794	6
como	428	465	450	476	595	794	6
su	452	465	461	476	595	794	6
maestra.	462	465	495	476	595	794	6
(P3)	497	465	512	476	595	794	6
En	320	491	330	502	595	794	6
el	333	491	340	502	595	794	6
cotidiano	343	491	381	502	595	794	6
de	384	491	395	502	595	794	6
vida	398	491	414	502	595	794	6
de	417	491	428	502	595	794	6
los	431	491	442	502	595	794	6
escolares,	445	491	483	502	595	794	6
la	486	491	493	502	595	794	6
salud-edu-	496	491	539	502	595	794	6
cación	306	504	332	515	595	794	6
se	335	504	344	515	595	794	6
articulan	346	504	381	515	595	794	6
en	384	504	394	515	595	794	6
las	397	504	407	515	595	794	6
políticas	410	504	443	515	595	794	6
de	446	504	456	515	595	794	6
escuelas	459	504	492	515	595	794	6
saludables,	495	504	539	515	595	794	6
para	306	517	324	528	595	794	6
el	327	517	334	528	595	794	6
mejoramiento	338	517	394	528	595	794	6
del	398	517	410	528	595	794	6
ambiente	414	517	452	528	595	794	6
escolar,	456	517	485	528	595	794	6
con	488	517	504	528	595	794	6
la	507	517	514	528	595	794	6
parti-	517	517	539	528	595	794	6
cipación	306	530	340	541	595	794	6
activa	345	530	368	541	595	794	6
de	373	530	383	541	595	794	6
los	388	530	399	541	595	794	6
alumnos,	404	530	440	541	595	794	6
los	445	530	456	541	595	794	6
profesores,	461	530	504	541	595	794	6
familias	509	530	539	541	595	794	6
y	306	543	311	555	595	794	6
comunidad,	314	543	362	555	595	794	6
para	365	543	383	555	595	794	6
reforzar	386	543	416	555	595	794	6
la	420	543	426	555	595	794	6
ciencia	430	543	458	555	595	794	6
con	461	543	476	555	595	794	6
conciencia	480	543	523	555	595	794	6
del	526	543	539	555	595	794	6
vínculo	306	556	335	568	595	794	6
que	339	556	354	568	595	794	6
integra	357	556	386	568	595	794	6
la	389	556	396	568	595	794	6
salud	399	556	420	568	595	794	6
con	423	556	438	568	595	794	6
educación	442	556	484	568	595	794	6
y	487	556	491	568	595	794	6
la	494	556	501	568	595	794	6
educaci-	504	556	539	568	595	794	6
ón	306	570	317	581	595	794	6
con	321	570	336	581	595	794	6
salud	340	570	361	581	595	794	6
de	365	570	376	581	595	794	6
quienes	380	570	411	581	595	794	6
son	415	570	430	581	595	794	6
responsables	434	570	486	581	595	794	6
del	490	570	502	581	595	794	6
proceso	507	570	539	581	595	794	6
pedagógico	306	583	354	594	595	794	6
de	357	583	367	594	595	794	6
enseñar-aprender	370	583	441	594	595	794	6
y	443	583	448	594	595	794	6
vivir	451	583	467	594	595	794	6
en	469	583	479	594	595	794	6
la	482	583	489	594	595	794	6
escuela.	491	583	523	594	595	794	6
Por	526	583	539	594	595	794	6
ejemplo	306	596	339	607	595	794	6
en	341	596	352	607	595	794	6
la	354	596	361	607	595	794	6
obesidad,	363	596	401	607	595	794	6
únicamente	404	596	452	607	595	794	6
la	454	596	461	607	595	794	6
Secretaría	463	596	502	607	595	794	6
de	504	596	514	607	595	794	6
Salud	517	596	539	607	595	794	6
y	306	609	311	620	595	794	6
la	314	609	320	620	595	794	6
Secretaría	324	609	363	620	595	794	6
de	366	609	376	620	595	794	6
Educación	379	609	421	620	595	794	6
acordaron	424	609	465	620	595	794	6
restringir	468	609	503	620	595	794	6
la	506	609	513	620	595	794	6
venta	516	609	539	620	595	794	6
de	306	622	316	633	595	794	6
alimentos	319	622	358	633	595	794	6
y	360	622	364	633	595	794	6
bebidas	367	622	398	633	595	794	6
en	401	622	411	633	595	794	6
las	413	622	423	633	595	794	6
escuelas	425	622	459	633	595	794	6
(18)	459	622	468	629	595	794	6
.	468	622	470	633	595	794	6
Sería	320	635	340	646	595	794	6
importante,	345	635	392	646	595	794	6
que	397	635	412	646	595	794	6
además	418	635	449	646	595	794	6
de	454	635	464	646	595	794	6
la	469	635	476	646	595	794	6
mirada	481	635	509	646	595	794	6
desde	514	635	539	646	595	794	6
la	306	648	313	660	595	794	6
salud	316	648	337	660	595	794	6
y	341	648	345	660	595	794	6
la	349	648	355	660	595	794	6
educación	359	648	401	660	595	794	6
estuvieran	404	648	445	660	595	794	6
también	449	648	483	660	595	794	6
presentes	486	648	525	660	595	794	6
las	528	648	539	660	595	794	6
aportaciones	306	661	358	673	595	794	6
de	363	661	373	673	595	794	6
las	378	661	388	673	595	794	6
neurociencias,	392	661	449	673	595	794	6
la	454	661	460	673	595	794	6
endocrinología,	465	661	527	673	595	794	6
la	532	661	539	673	595	794	6
nutriología,	306	675	352	686	595	794	6
la	354	675	360	686	595	794	6
pedagogía,	363	675	407	686	595	794	6
la	410	675	416	686	595	794	6
sociología,	419	675	461	686	595	794	6
la	463	675	469	686	595	794	6
antropología	472	675	523	686	595	794	6
y	525	675	530	686	595	794	6
la	532	675	539	686	595	794	6
dirección	306	688	343	699	595	794	6
de	346	688	356	699	595	794	6
sistemas	358	688	392	699	595	794	6
de	395	688	405	699	595	794	6
salud,	408	688	430	699	595	794	6
entre	433	688	454	699	595	794	6
otras;	456	688	478	699	595	794	6
en	480	688	490	699	595	794	6
suma,	493	688	516	699	595	794	6
la	519	688	526	699	595	794	6
in-	528	688	539	699	595	794	6
tersectorialidad	306	701	368	712	595	794	6
es	370	701	379	712	595	794	6
importante.	381	701	428	712	595	794	6
Lo	430	701	440	712	595	794	6
antes	442	701	463	712	595	794	6
referido,	466	701	498	712	595	794	6
nos	500	701	515	712	595	794	6
invita	517	701	539	712	595	794	6
a	306	714	311	725	595	794	6
reflexionar	313	714	355	725	595	794	6
nuevamente	358	714	409	725	595	794	6
sobre	411	714	433	725	595	794	6
las	436	714	446	725	595	794	6
necesidades	449	714	498	725	595	794	6
y	501	714	505	725	595	794	6
oportu-	508	714	539	725	595	794	6
Competencias	222	36	265	48	595	794	7
de	266	36	274	48	595	794	7
la	276	36	281	48	595	794	7
enfermera	283	36	315	48	595	794	7
en	316	36	324	48	595	794	7
instituciones	325	36	364	48	595	794	7
educativas:	366	36	400	48	595	794	7
una	402	36	414	48	595	794	7
mirada	415	36	437	48	595	794	7
desde	438	36	457	48	595	794	7
los	458	36	467	48	595	794	7
gestores	468	36	494	48	595	794	7
educativos	496	36	528	48	595	794	7
nidades	57	70	88	81	595	794	7
que	91	70	106	81	595	794	7
caracterizan	109	70	157	81	595	794	7
el	159	70	166	81	595	794	7
escenario	169	70	207	81	595	794	7
de	210	70	220	81	595	794	7
la	223	70	229	81	595	794	7
promoción	232	70	276	81	595	794	7
de	279	70	289	81	595	794	7
salud,	57	83	79	94	595	794	7
prevención	82	83	127	94	595	794	7
de	129	83	139	94	595	794	7
enfermedades	141	83	199	94	595	794	7
y	201	83	205	94	595	794	7
articulación	207	83	254	94	595	794	7
de	256	83	266	94	595	794	7
estos	268	83	289	94	595	794	7
dos	57	96	71	107	595	794	7
pilares	73	96	99	107	595	794	7
fundamentales	101	96	161	107	595	794	7
para	162	96	180	107	595	794	7
el	182	96	189	107	595	794	7
desarrollo	191	96	230	107	595	794	7
social,	232	96	256	107	595	794	7
cultural,	258	96	289	107	595	794	7
académico	57	109	101	120	595	794	7
en	103	109	113	120	595	794	7
el	115	109	122	120	595	794	7
ámbito	124	109	153	120	595	794	7
escolar.	155	109	184	120	595	794	7
A	186	109	192	120	595	794	7
continuación,	194	109	249	120	595	794	7
se	251	109	260	120	595	794	7
relatan	262	109	289	120	595	794	7
los	57	122	68	134	595	794	7
discursos	70	122	106	134	595	794	7
de	108	122	118	134	595	794	7
los	120	122	131	134	595	794	7
directores	133	122	173	134	595	794	7
que	174	122	190	134	595	794	7
coinciden	192	122	231	134	595	794	7
cuando	233	122	263	134	595	794	7
dicen:	265	122	289	134	595	794	7
Las	71	149	83	160	595	794	7
enfermeras	85	149	128	160	595	794	7
también	130	149	162	160	595	794	7
tienen	164	149	188	160	595	794	7
función	190	149	219	160	595	794	7
educativa,	221	149	260	160	595	794	7
porque	262	149	289	160	595	794	7
ellas	71	162	88	173	595	794	7
dan	89	162	105	173	595	794	7
charlas,	106	162	136	173	595	794	7
educan	137	162	166	173	595	794	7
para	168	162	185	173	595	794	7
tener	187	162	206	173	595	794	7
buenos	208	162	236	173	595	794	7
hábitos	238	162	266	173	595	794	7
de	268	162	277	173	595	794	7
hi-	279	162	289	173	595	794	7
giene,	71	175	93	186	595	794	7
a	95	175	100	186	595	794	7
toda	102	175	120	186	595	794	7
la	123	175	130	186	595	794	7
comunidad	132	175	176	186	595	794	7
educativa,	178	175	217	186	595	794	7
padres,	220	175	247	186	595	794	7
profesores,	249	175	289	186	595	794	7
alumnos.	71	188	106	199	595	794	7
También	109	188	142	199	595	794	7
sería	144	188	162	199	595	794	7
interesante	164	188	207	199	595	794	7
e	209	188	213	199	595	794	7
importante	216	188	259	199	595	794	7
para	262	188	280	199	595	794	7
la	282	188	289	199	595	794	7
institución	71	201	111	213	595	794	7
hacer	114	201	136	213	595	794	7
investigaciones,	139	201	199	213	595	794	7
las	202	201	213	213	595	794	7
enfermeras	216	201	259	213	595	794	7
investi-	262	201	289	213	595	794	7
gan	71	215	86	226	595	794	7
un	88	215	98	226	595	794	7
poco	100	215	119	226	595	794	7
más	121	215	138	226	595	794	7
que	140	215	154	226	595	794	7
las	156	215	166	226	595	794	7
profesoras	168	215	208	226	595	794	7
y	209	215	213	226	595	794	7
de	215	215	225	226	595	794	7
repente	227	215	255	226	595	794	7
allí	257	215	268	226	595	794	7
tam-	270	215	289	226	595	794	7
bién	71	228	87	239	595	794	7
se	90	228	98	239	595	794	7
motivan	101	228	133	239	595	794	7
y	136	228	140	239	595	794	7
hacen	143	228	167	239	595	794	7
investigaciones	170	228	228	239	595	794	7
que	231	228	245	239	595	794	7
a	248	228	253	239	595	794	7
nosotros	256	228	289	239	595	794	7
como	71	241	93	252	595	794	7
institución	95	241	135	252	595	794	7
nos	136	241	150	252	595	794	7
interesa.	152	241	184	252	595	794	7
(P4)	185	241	200	252	595	794	7
Se	71	267	80	278	595	794	7
requiere	81	267	112	278	595	794	7
al	114	267	121	278	595	794	7
personal	123	267	156	278	595	794	7
de	157	267	167	278	595	794	7
salud:	169	267	191	278	595	794	7
a	193	267	198	278	595	794	7
la	200	267	207	278	595	794	7
enfermera	209	267	248	278	595	794	7
y	250	267	254	278	595	794	7
que	256	267	270	278	595	794	7
pue-	272	267	289	278	595	794	7
da	71	280	81	291	595	794	7
coordinar	84	280	121	291	595	794	7
con	124	280	138	291	595	794	7
el	141	280	147	291	595	794	7
profesor	150	280	181	291	595	794	7
para	184	280	202	291	595	794	7
que	205	280	219	291	595	794	7
atienda	222	280	252	291	595	794	7
los	255	280	265	291	595	794	7
casos	268	280	289	291	595	794	7
particulares	71	293	116	305	595	794	7
de	118	293	127	305	595	794	7
cada	129	293	148	305	595	794	7
alumno.	150	293	181	305	595	794	7
(P6)	183	293	198	305	595	794	7
Se	71	319	80	331	595	794	7
evidencia	84	319	122	331	595	794	7
en	126	319	136	331	595	794	7
el	140	319	147	331	595	794	7
trabajo	151	319	179	331	595	794	7
de	183	319	193	331	595	794	7
la	197	319	203	331	595	794	7
enfermera	207	319	248	331	595	794	7
su	252	319	261	331	595	794	7
rol	265	319	275	331	595	794	7
de	279	319	289	331	595	794	7
educadora,	57	333	101	344	595	794	7
como	103	333	127	344	595	794	7
lo	129	333	136	344	595	794	7
manifestado	138	333	188	344	595	794	7
por	190	333	204	344	595	794	7
los	206	333	217	344	595	794	7
directores,	219	333	260	344	595	794	7
el	262	333	269	344	595	794	7
con-	271	333	289	344	595	794	7
cepto	57	346	80	357	595	794	7
de	83	346	93	357	595	794	7
intersectorialidad	96	346	165	357	595	794	7
va	168	346	177	357	595	794	7
de	181	346	191	357	595	794	7
la	194	346	201	357	595	794	7
mano	204	346	227	357	595	794	7
con	230	346	245	357	595	794	7
la	248	346	255	357	595	794	7
integra-	258	346	289	357	595	794	7
ción,	57	359	76	370	595	794	7
en	79	359	89	370	595	794	7
donde	92	359	119	370	595	794	7
los	122	359	133	370	595	794	7
sectores	137	359	170	370	595	794	7
trabajan	173	359	206	370	595	794	7
juntos	209	359	234	370	595	794	7
y	237	359	241	370	595	794	7
tienen	245	359	270	370	595	794	7
que	274	359	289	370	595	794	7
constituir	57	372	94	383	595	794	7
nexos	96	372	120	383	595	794	7
de	121	372	132	383	595	794	7
integración,	134	372	181	383	595	794	7
la	183	372	189	383	595	794	7
presencia	191	372	230	383	595	794	7
de	232	372	242	383	595	794	7
la	244	372	250	383	595	794	7
enferme-	252	372	289	383	595	794	7
ra	57	385	64	397	595	794	7
en	67	385	77	397	595	794	7
las	81	385	91	397	595	794	7
escuelas,	94	385	129	397	595	794	7
la	132	385	139	397	595	794	7
torna	142	385	163	397	595	794	7
en	166	385	177	397	595	794	7
interlocutora	180	385	231	397	595	794	7
para	234	385	252	397	595	794	7
el	255	385	262	397	595	794	7
sector	265	385	289	397	595	794	7
salud	57	398	78	410	595	794	7
pero	80	398	99	410	595	794	7
desde	101	398	125	410	595	794	7
el	127	398	134	410	595	794	7
espacio	136	398	167	410	595	794	7
del	169	398	182	410	595	794	7
sector	184	398	208	410	595	794	7
educación	210	398	252	410	595	794	7
(19)	252	399	261	405	595	794	7
.	261	398	263	410	595	794	7
La	71	412	80	423	595	794	7
correcta	82	412	115	423	595	794	7
implantación	117	412	170	423	595	794	7
de	172	412	183	423	595	794	7
un	185	412	196	423	595	794	7
sistema	198	412	228	423	595	794	7
de	230	412	241	423	595	794	7
gestión	243	412	273	423	595	794	7
por	275	412	289	423	595	794	7
competencias,	57	425	115	436	595	794	7
permite:	117	425	151	436	595	794	7
la	154	425	160	436	595	794	7
descripción	163	425	209	436	595	794	7
de	212	425	222	436	595	794	7
puestos;	225	425	258	436	595	794	7
la	261	425	268	436	595	794	7
inte-	271	425	289	436	595	794	7
gración	57	438	87	449	595	794	7
de	89	438	99	449	595	794	7
equipos	102	438	134	449	595	794	7
de	136	438	146	449	595	794	7
trabajo;	148	438	178	449	595	794	7
la	181	438	187	449	595	794	7
implantación	189	438	242	449	595	794	7
de	244	438	255	449	595	794	7
una	257	438	272	449	595	794	7
cul-	274	438	289	449	595	794	7
tura	57	451	73	462	595	794	7
organizativa;	76	451	126	462	595	794	7
la	129	451	135	462	595	794	7
reducción	138	451	178	462	595	794	7
de	181	451	192	462	595	794	7
la	195	451	201	462	595	794	7
barrera	204	451	233	462	595	794	7
generacional;	236	451	289	462	595	794	7
la	57	464	63	476	595	794	7
apreciación	66	464	112	476	595	794	7
del	114	464	127	476	595	794	7
potencial;	129	464	168	476	595	794	7
la	170	464	177	476	595	794	7
dirección	180	464	216	476	595	794	7
por	219	464	233	476	595	794	7
objetivos;	235	464	273	476	595	794	7
y	276	464	280	476	595	794	7
la	282	464	289	476	595	794	7
gestión	57	477	87	489	595	794	7
del	89	477	101	489	595	794	7
cambio.	103	477	135	489	595	794	7
La	71	504	80	515	595	794	7
propuesta	83	504	122	515	595	794	7
que	125	504	139	515	595	794	7
trabaje	143	504	169	515	595	794	7
una	173	504	188	515	595	794	7
enfermera	191	504	230	515	595	794	7
es	233	504	241	515	595	794	7
muy	244	504	261	515	595	794	7
buena	265	504	289	515	595	794	7
porque	71	517	98	528	595	794	7
se	101	517	109	528	595	794	7
daría	113	517	133	528	595	794	7
“integración”	136	517	184	528	595	794	7
Los	188	517	200	528	595	794	7
centros	203	517	231	528	595	794	7
educativos	235	517	275	528	595	794	7
te-	279	517	289	528	595	794	7
nemos	71	530	97	541	595	794	7
una	99	530	114	541	595	794	7
debilidad,	117	530	154	541	595	794	7
mejor	156	530	178	541	595	794	7
dicho,	180	530	203	541	595	794	7
el	206	530	212	541	595	794	7
sector	214	530	237	541	595	794	7
educación	239	530	279	541	595	794	7
es	281	530	289	541	595	794	7
olvidado,	71	543	106	555	595	794	7
falta	108	543	125	555	595	794	7
presupuesto,	127	543	175	555	595	794	7
los	177	543	188	555	595	794	7
profesores	189	543	228	555	595	794	7
ganamos	230	543	267	555	595	794	7
poco,	268	543	289	555	595	794	7
falta	71	557	88	568	595	794	7
perfil	90	557	109	568	595	794	7
institucional,	112	557	160	568	595	794	7
la	162	557	169	568	595	794	7
concepción	171	557	215	568	595	794	7
de	217	557	227	568	595	794	7
trabajo	229	557	256	568	595	794	7
interdis-	259	557	289	568	595	794	7
ciplinario	71	570	106	581	595	794	7
es	108	570	116	581	595	794	7
escaso,	117	570	144	581	595	794	7
falta	145	570	163	581	595	794	7
creatividad,	164	570	209	581	595	794	7
la	210	570	217	581	595	794	7
mayoría	219	570	251	581	595	794	7
solo	252	570	268	581	595	794	7
espe-	269	570	289	581	595	794	7
ramos	71	583	95	594	595	794	7
directivas	97	583	133	594	595	794	7
y	134	583	138	594	595	794	7
cumplirlas.	140	583	182	594	595	794	7
(P2)	183	583	198	594	595	794	7
En	71	609	80	620	595	794	7
verdad	83	609	109	620	595	794	7
que	111	609	126	620	595	794	7
en	128	609	138	620	595	794	7
las	140	609	150	620	595	794	7
escuelas	153	609	185	620	595	794	7
tendría	187	609	214	620	595	794	7
que	217	609	231	620	595	794	7
haber	233	609	256	620	595	794	7
profeso-	258	609	289	620	595	794	7
res,	71	622	83	633	595	794	7
enfermeras,	86	622	130	633	595	794	7
psicólogos,	134	622	175	633	595	794	7
nutricionistas.	179	622	232	633	595	794	7
Tener	235	622	255	633	595	794	7
un	259	622	269	633	595	794	7
con-	272	622	289	633	595	794	7
sultorio	71	635	99	647	595	794	7
de	102	635	111	647	595	794	7
salud	114	635	135	647	595	794	7
en	137	635	147	647	595	794	7
cada	150	635	169	647	595	794	7
escuela,	171	635	201	647	595	794	7
imagínese	204	635	243	647	595	794	7
con	246	635	260	647	595	794	7
eso	263	635	276	647	595	794	7
los	279	635	289	647	595	794	7
alumnos	71	649	105	660	595	794	7
tendrían	108	649	141	660	595	794	7
salud	145	649	165	660	595	794	7
física,	169	649	190	660	595	794	7
emocional,	194	649	236	660	595	794	7
mental,	240	649	269	660	595	794	7
am-	273	649	289	660	595	794	7
biental,	71	662	99	673	595	794	7
social.	101	662	124	673	595	794	7
(P3)	126	662	141	673	595	794	7
De	71	688	82	699	595	794	7
lo	84	688	92	699	595	794	7
dicho	94	688	116	699	595	794	7
por	118	688	132	699	595	794	7
los	134	688	145	699	595	794	7
gestores,	147	688	182	699	595	794	7
se	184	688	193	699	595	794	7
afirma	195	688	220	699	595	794	7
que	222	688	238	699	595	794	7
la	239	688	246	699	595	794	7
enfermera	248	688	289	699	595	794	7
escolar	57	701	85	712	595	794	7
es	87	701	95	712	595	794	7
interlocutora	97	701	149	712	595	794	7
y	151	701	155	712	595	794	7
forma	157	701	181	712	595	794	7
parte	183	701	204	712	595	794	7
del	206	701	219	712	595	794	7
sector	221	701	245	712	595	794	7
educación	247	701	289	712	595	794	7
y	57	714	61	725	595	794	7
es	63	714	71	725	595	794	7
el	73	714	80	725	595	794	7
enlace	82	714	108	725	595	794	7
con	110	714	125	725	595	794	7
el	127	714	134	725	595	794	7
sector	136	714	160	725	595	794	7
salud,	162	714	185	725	595	794	7
le	187	714	194	725	595	794	7
imprime	195	714	229	725	595	794	7
a	231	714	236	725	595	794	7
la	237	714	244	725	595	794	7
enfermería	246	714	289	725	595	794	7
un	306	70	317	81	595	794	7
nuevo	320	70	345	81	595	794	7
atributo	348	70	380	81	595	794	7
de	383	70	394	81	595	794	7
identidad	397	70	435	81	595	794	7
(20)	435	70	444	76	595	794	7
definida	447	70	479	81	595	794	7
como	483	70	506	81	595	794	7
“el	508	70	517	81	595	794	7
con-	520	70	539	81	595	794	7
junto	306	83	327	94	595	794	7
relacionado	329	83	376	94	595	794	7
de	378	83	389	94	595	794	7
atributos	391	83	426	94	595	794	7
culturales,	428	83	468	94	595	794	7
al	470	83	477	94	595	794	7
que	479	83	495	94	595	794	7
se	497	83	505	94	595	794	7
da	507	83	517	94	595	794	7
prio-	519	83	539	94	595	794	7
ridad	306	96	327	107	595	794	7
sobre	330	96	352	107	595	794	7
el	355	96	362	107	595	794	7
resto	365	96	384	107	595	794	7
de	387	96	398	107	595	794	7
las	401	96	411	107	595	794	7
fuentes	414	96	444	107	595	794	7
de	447	96	457	107	595	794	7
sentido”.	460	96	493	107	595	794	7
Aclara	496	96	520	107	595	794	7
que	523	96	539	107	595	794	7
no	306	109	317	120	595	794	7
debe	319	109	339	120	595	794	7
confundirse	341	109	389	120	595	794	7
la	391	109	397	120	595	794	7
identidad	399	109	438	120	595	794	7
con	440	109	455	120	595	794	7
los	457	109	468	120	595	794	7
roles	470	109	489	120	595	794	7
sociales,	491	109	523	120	595	794	7
de-	525	109	539	120	595	794	7
finimos	306	122	336	133	595	794	7
como	338	122	361	133	595	794	7
las	364	122	374	133	595	794	7
normas	376	122	406	133	595	794	7
estructuradas	409	122	463	133	595	794	7
por	465	122	479	133	595	794	7
instituciones	481	122	532	133	595	794	7
y	534	122	539	133	595	794	7
organizaciones	306	135	366	147	595	794	7
de	368	135	379	147	595	794	7
la	381	135	387	147	595	794	7
sociedad,	390	135	427	147	595	794	7
en	429	135	439	147	595	794	7
este	442	135	458	147	595	794	7
caso	460	135	478	147	595	794	7
de	480	135	491	147	595	794	7
estudio	493	135	523	147	595	794	7
por	525	135	539	147	595	794	7
las	306	148	317	160	595	794	7
escuelas.	320	148	355	160	595	794	7
La	358	148	367	160	595	794	7
identidad	370	148	409	160	595	794	7
se	412	148	421	160	595	794	7
construye	424	148	463	160	595	794	7
mediante	466	148	505	160	595	794	7
un	508	148	519	160	595	794	7
pro-	522	148	539	160	595	794	7
ceso	306	162	325	173	595	794	7
de	327	162	337	173	595	794	7
individualización	340	162	407	173	595	794	7
y	410	162	414	173	595	794	7
autodefinición.	417	162	477	173	595	794	7
“[…]”Las	478	162	512	173	595	794	7
identi-	514	162	539	173	595	794	7
dades	306	175	329	186	595	794	7
organizan	331	175	370	186	595	794	7
el	372	175	379	186	595	794	7
sentido,	381	175	410	186	595	794	7
los	412	175	423	186	595	794	7
roles	425	175	442	186	595	794	7
organizan	445	175	484	186	595	794	7
las	486	175	496	186	595	794	7
funciones”,	499	175	539	186	595	794	7
que	306	188	322	199	595	794	7
hace	325	188	344	199	595	794	7
diferente	347	188	383	199	595	794	7
a	386	188	391	199	595	794	7
enfermería	394	188	437	199	595	794	7
al	440	188	447	199	595	794	7
cubrir	450	188	473	199	595	794	7
con	476	188	492	199	595	794	7
su	495	188	504	199	595	794	7
práctica	507	188	539	199	595	794	7
profesional	306	201	350	212	595	794	7
nuevos	352	201	382	212	595	794	7
espacios	384	201	418	212	595	794	7
de	420	201	430	212	595	794	7
actuación.	433	201	474	212	595	794	7
	306	224	317	241	595	794	7
CONSIDERACIONES	319	225	426	240	595	794	7
FINALES	428	225	475	240	595	794	7
La	320	254	329	266	595	794	7
enfermera	331	254	373	266	595	794	7
escolar	375	254	403	266	595	794	7
dentro	405	254	432	266	595	794	7
de	434	254	444	266	595	794	7
sus	446	254	459	266	595	794	7
competencias	461	254	517	266	595	794	7
en	520	254	530	266	595	794	7
la	532	254	539	266	595	794	7
promoción	306	267	351	279	595	794	7
de	354	267	364	279	595	794	7
la	367	267	374	279	595	794	7
salud	377	267	398	279	595	794	7
de	402	267	412	279	595	794	7
la	415	267	422	279	595	794	7
comunidad	425	267	471	279	595	794	7
educativa;	474	267	515	279	595	794	7
plan-	518	267	539	279	595	794	7
tea	306	280	319	292	595	794	7
las	321	280	331	292	595	794	7
siguientes	334	280	374	292	595	794	7
hipótesis	376	280	412	292	595	794	7
de	414	280	425	292	595	794	7
trabajo	427	280	455	292	595	794	7
para	458	280	475	292	595	794	7
el	477	280	484	292	595	794	7
meta-análisis	487	280	539	292	595	794	7
realizado	306	294	342	305	595	794	7
y	344	294	349	305	595	794	7
la	351	294	358	305	595	794	7
propuesta	361	294	401	305	595	794	7
de	404	294	414	305	595	794	7
competencias	417	294	473	305	595	794	7
de	476	294	486	305	595	794	7
la	488	294	495	305	595	794	7
enfermera	497	294	539	305	595	794	7
escolar:	306	307	336	318	595	794	7
La	339	307	348	318	595	794	7
salud	351	307	372	318	595	794	7
escolar,	375	307	404	318	595	794	7
ayudará	407	307	438	318	595	794	7
a	441	307	446	318	595	794	7
desarrollar	449	307	490	318	595	794	7
una	493	307	508	318	595	794	7
cultura	511	307	539	318	595	794	7
de	306	320	316	331	595	794	7
salud,	318	320	341	331	595	794	7
bienestar	343	320	380	331	595	794	7
y	382	320	386	331	595	794	7
ayudará	388	320	420	331	595	794	7
en	422	320	432	331	595	794	7
la	434	320	440	331	595	794	7
modificación	442	320	494	331	595	794	7
de	496	320	506	331	595	794	7
las	508	320	519	331	595	794	7
con-	520	320	539	331	595	794	7
diciones	306	333	339	344	595	794	7
sociales,	342	333	374	344	595	794	7
ambientales	377	333	426	344	595	794	7
en	428	333	438	344	595	794	7
la	440	333	447	344	595	794	7
comunidad	450	333	496	344	595	794	7
educativa,	498	333	539	344	595	794	7
especialmente	306	346	365	357	595	794	7
en	369	346	379	357	595	794	7
los	383	346	395	357	595	794	7
alumnos:	399	346	435	357	595	794	7
niños,	440	346	463	357	595	794	7
adolescentes,	467	346	521	357	595	794	7
pa-	526	346	539	357	595	794	7
dres/madres	306	359	356	371	595	794	7
de	359	359	369	371	595	794	7
familia,	372	359	400	371	595	794	7
profesores.	403	359	446	371	595	794	7
La	449	359	458	371	595	794	7
presencia	461	359	500	371	595	794	7
de	502	359	513	371	595	794	7
la	516	359	522	371	595	794	7
en-	525	359	539	371	595	794	7
fermera	306	372	337	384	595	794	7
se	340	372	348	384	595	794	7
expresa	351	372	382	384	595	794	7
en	384	372	395	384	595	794	7
el	397	372	404	384	595	794	7
cuidado,	407	372	441	384	595	794	7
fortalece	444	372	479	384	595	794	7
estilos	481	372	506	384	595	794	7
de	509	372	519	384	595	794	7
vida	522	372	539	384	595	794	7
saludable,	306	386	346	397	595	794	7
autoestima,	348	386	394	397	595	794	7
auto	396	386	414	397	595	794	7
concepto,	416	386	456	397	595	794	7
madurez	458	386	493	397	595	794	7
emocional,	495	386	539	397	595	794	7
salud	306	399	327	410	595	794	7
mental,	331	399	361	410	595	794	7
además	364	399	396	410	595	794	7
de	399	399	410	410	595	794	7
la	413	399	420	410	595	794	7
alimentación	424	399	476	410	595	794	7
con	479	399	495	410	595	794	7
loncheras,	498	399	539	410	595	794	7
cafetines	306	412	342	423	595	794	7
saludables,	345	412	388	423	595	794	7
lavado	392	412	418	423	595	794	7
de	421	412	432	423	595	794	7
manos,	435	412	464	423	595	794	7
de	467	412	477	423	595	794	7
dientes,	481	412	512	423	595	794	7
beber	515	412	539	423	595	794	7
agua	306	425	326	436	595	794	7
hervida,	329	425	361	436	595	794	7
ayuda	364	425	388	436	595	794	7
a	391	425	395	436	595	794	7
cambiar,	398	425	432	436	595	794	7
mejorar	435	425	466	436	595	794	7
hábitos,	469	425	500	436	595	794	7
de	503	425	513	436	595	794	7
la	516	425	523	436	595	794	7
co-	526	425	539	436	595	794	7
munidad	306	438	343	449	595	794	7
educativa.	345	438	386	449	595	794	7
La	388	438	397	449	595	794	7
enfermera	400	438	441	449	595	794	7
escolar	443	438	471	449	595	794	7
fortalecerá	474	438	516	449	595	794	7
el	519	438	526	449	595	794	7
rol	528	438	539	449	595	794	7
protagónico	306	451	355	463	595	794	7
de	359	451	369	463	595	794	7
los	372	451	384	463	595	794	7
padres	387	451	414	463	595	794	7
de	417	451	427	463	595	794	7
familia	431	451	457	463	595	794	7
porque	460	451	490	463	595	794	7
los	493	451	504	463	595	794	7
hábitos,	507	451	539	463	595	794	7
creencias,	306	464	345	476	595	794	7
costumbres	348	464	395	476	595	794	7
en	397	464	407	476	595	794	7
la	410	464	417	476	595	794	7
alimentación	419	464	471	476	595	794	7
(in)	474	464	487	476	595	794	7
saludable	489	464	527	476	595	794	7
es	530	464	539	476	595	794	7
una	306	478	321	489	595	794	7
práctica	324	478	355	489	595	794	7
que	357	478	373	489	595	794	7
comienza	375	478	414	489	595	794	7
en	416	478	426	489	595	794	7
casa	429	478	446	489	595	794	7
y	448	478	453	489	595	794	7
en	455	478	465	489	595	794	7
familia.	467	478	495	489	595	794	7
Se	320	491	330	502	595	794	7
observa	333	491	365	502	595	794	7
en	369	491	379	502	595	794	7
las	382	491	393	502	595	794	7
escuelas,	396	491	432	502	595	794	7
en	435	491	445	502	595	794	7
donde	449	491	475	502	595	794	7
hay	479	491	493	502	595	794	7
una	496	491	512	502	595	794	7
enfer-	515	491	539	502	595	794	7
mera,	306	504	328	515	595	794	7
en	332	504	342	515	595	794	7
el	346	504	353	515	595	794	7
consultorio	357	504	402	515	595	794	7
de	406	504	416	515	595	794	7
enfermería	420	504	463	515	595	794	7
un	467	504	477	515	595	794	7
impacto	481	504	514	515	595	794	7
en	518	504	528	515	595	794	7
la	532	504	539	515	595	794	7
articulación	306	517	353	528	595	794	7
interdisciplinaria:	357	517	424	528	595	794	7
escuelas	428	517	462	528	595	794	7
saludables	466	517	508	528	595	794	7
apren-	512	517	539	528	595	794	7
dizajes	306	530	333	541	595	794	7
saludables.	336	530	380	541	595	794	7
Competencias	383	530	440	541	595	794	7
de	443	530	454	541	595	794	7
la	457	530	463	541	595	794	7
enfermera	466	530	508	541	595	794	7
escolar	511	530	539	541	595	794	7
en	306	543	316	555	595	794	7
la	319	543	326	555	595	794	7
prevención	328	543	373	555	595	794	7
de	376	543	386	555	595	794	7
la	389	543	395	555	595	794	7
enfermedad	398	543	447	555	595	794	7
de	449	543	460	555	595	794	7
la	462	543	469	555	595	794	7
comunidad	471	543	517	555	595	794	7
edu-	520	543	539	555	595	794	7
cativa.	306	556	331	568	595	794	7
La	335	556	344	568	595	794	7
enfermera	347	556	388	568	595	794	7
escolar,	392	556	421	568	595	794	7
es	424	556	433	568	595	794	7
el	436	556	443	568	595	794	7
profesional	447	556	491	568	595	794	7
capacitado	495	556	539	568	595	794	7
para	306	570	324	581	595	794	7
proporcionar	327	570	379	581	595	794	7
cuidados	382	570	418	581	595	794	7
de	421	570	432	581	595	794	7
enfermería	435	570	478	581	595	794	7
especializados	481	570	539	581	595	794	7
de	306	583	316	594	595	794	7
forma	319	583	342	594	595	794	7
autónoma,	345	583	388	594	595	794	7
en	390	583	400	594	595	794	7
el	403	583	410	594	595	794	7
ámbito	412	583	441	594	595	794	7
educativo	443	583	482	594	595	794	7
en	485	583	495	594	595	794	7
un	497	583	508	594	595	794	7
equipo	510	583	539	594	595	794	7
interdisciplinario	306	596	372	607	595	794	7
e	375	596	380	607	595	794	7
intersectorial,	382	596	435	607	595	794	7
por	438	596	451	607	595	794	7
tanto,	454	596	477	607	595	794	7
un	479	596	490	607	595	794	7
papel	492	596	515	607	595	794	7
inter-	517	596	539	607	595	794	7
sectorial,	306	609	341	620	595	794	7
nuevos	344	609	373	620	595	794	7
atributos	376	609	411	620	595	794	7
de	414	609	424	620	595	794	7
identidad	427	609	466	620	595	794	7
de	468	609	479	620	595	794	7
ser	481	609	493	620	595	794	7
enfermera.	496	609	539	620	595	794	7
La	306	622	315	633	595	794	7
presencia	318	622	356	633	595	794	7
de	359	622	370	633	595	794	7
la	373	622	379	633	595	794	7
enfermera	382	622	423	633	595	794	7
en	426	622	437	633	595	794	7
las	440	622	450	633	595	794	7
escuelas	453	622	486	633	595	794	7
se	489	622	498	633	595	794	7
convierte	501	622	539	633	595	794	7
en	306	635	316	647	595	794	7
una	319	635	334	647	595	794	7
necesidad	336	635	377	647	595	794	7
social,	379	635	403	647	595	794	7
de	405	635	416	647	595	794	7
salud	418	635	439	647	595	794	7
y	441	635	446	647	595	794	7
la	448	635	455	647	595	794	7
presencia	457	635	495	647	595	794	7
física	498	635	517	647	595	794	7
de	519	635	530	647	595	794	7
la	532	635	539	647	595	794	7
enfermera	306	648	347	660	595	794	7
es	349	648	358	660	595	794	7
el	360	648	367	660	595	794	7
cuidado.	369	648	403	660	595	794	7
La	320	662	329	673	595	794	7
enfermera	331	662	372	673	595	794	7
escolar	374	662	402	673	595	794	7
realiza	404	662	429	673	595	794	7
articulación,	431	662	479	673	595	794	7
integración	481	662	526	673	595	794	7
en	528	662	539	673	595	794	7
el	306	675	313	686	595	794	7
espacio	315	675	346	686	595	794	7
de	348	675	359	686	595	794	7
vida	361	675	377	686	595	794	7
de	380	675	390	686	595	794	7
los	392	675	404	686	595	794	7
escolares,	406	675	444	686	595	794	7
espacio	446	675	477	686	595	794	7
privilegiado	479	675	526	686	595	794	7
de	528	675	539	686	595	794	7
educación,	306	688	350	699	595	794	7
espacios	353	688	387	699	595	794	7
de	391	688	401	699	595	794	7
aprendizaje	404	688	451	699	595	794	7
para	454	688	471	699	595	794	7
la	475	688	482	699	595	794	7
salud,	485	688	508	699	595	794	7
para	511	688	529	699	595	794	7
la	532	688	539	699	595	794	7
vida.	306	701	324	712	595	794	7
La	326	701	335	712	595	794	7
enfermera	337	701	378	712	595	794	7
escolar	380	701	408	712	595	794	7
cuida	410	701	432	712	595	794	7
a	434	701	439	712	595	794	7
la	441	701	447	712	595	794	7
población	449	701	490	712	595	794	7
de	491	701	502	712	595	794	7
la	504	701	510	712	595	794	7
comu-	512	701	539	712	595	794	7
nidad	306	714	329	725	595	794	7
educativa,	332	714	372	725	595	794	7
y	375	714	379	725	595	794	7
se	382	714	391	725	595	794	7
convierte	394	714	431	725	595	794	7
en	434	714	444	725	595	794	7
enfermera	447	714	488	725	595	794	7
perenne.	491	714	526	725	595	794	7
Su	529	714	539	725	595	794	7
Rev	380	748	392	759	595	794	7
Gaúcha	393	748	416	759	595	794	7
Enferm.	418	748	442	759	595	794	7
2018;39:e2017-0152	443	748	507	759	595	794	7
7	525	747	529	758	595	794	7
	57	33	68	49	595	794	8
Luna	69	36	84	48	595	794	8
Victoria	85	36	109	48	595	794	8
Mori	110	36	124	48	595	794	8
FM,	126	36	137	48	595	794	8
Bustamante	139	36	176	48	595	794	8
Edquen	178	36	201	48	595	794	8
S,	202	36	208	48	595	794	8
Leitón	209	36	228	48	595	794	8
Espinoza	230	36	257	48	595	794	8
ZE,	258	36	267	48	595	794	8
Santillán	269	36	296	48	595	794	8
Salazar	298	36	320	48	595	794	8
R	321	36	326	48	595	794	8
práctica	57	70	88	81	595	794	8
requiere	91	70	124	81	595	794	8
de	127	70	137	81	595	794	8
un	140	70	150	81	595	794	8
pensamiento	153	70	206	81	595	794	8
interdisciplinario,	208	70	276	81	595	794	8
in-	279	70	289	81	595	794	8
tersectorial,	57	83	102	94	595	794	8
en	105	83	115	94	595	794	8
equipo,	118	83	148	94	595	794	8
con	151	83	166	94	595	794	8
visión	169	83	192	94	595	794	8
de	195	83	205	94	595	794	8
integración,	208	83	255	94	595	794	8
singula-	258	83	289	94	595	794	8
ridad,	57	96	79	107	595	794	8
diversidad,	81	96	124	107	595	794	8
colectividad	126	96	175	107	595	794	8
en	177	96	187	107	595	794	8
su	190	96	199	107	595	794	8
relación	201	96	232	107	595	794	8
con	235	96	250	107	595	794	8
la	252	96	259	107	595	794	8
familia,	261	96	289	107	595	794	8
sociedad	57	109	93	120	595	794	8
y	95	109	99	120	595	794	8
ambiente.	101	109	141	120	595	794	8
Lo	71	122	80	133	595	794	8
antes	84	122	105	133	595	794	8
mencionado	109	122	159	133	595	794	8
permitirá	163	122	199	133	595	794	8
que	202	122	218	133	595	794	8
las	221	122	232	133	595	794	8
facultades	235	122	276	133	595	794	8
de	279	122	289	133	595	794	8
enfermería	57	135	100	146	595	794	8
de	102	135	112	146	595	794	8
las	115	135	125	146	595	794	8
universidades	127	135	182	146	595	794	8
incluyan	184	135	218	146	595	794	8
en	220	135	230	146	595	794	8
los	233	135	244	146	595	794	8
programas	246	135	289	146	595	794	8
curriculares	57	148	102	159	595	794	8
a	105	148	109	159	595	794	8
la	112	148	118	159	595	794	8
salud	120	148	142	159	595	794	8
escolar	144	148	172	159	595	794	8
como	174	148	197	159	595	794	8
un	200	148	210	159	595	794	8
trabajo	213	148	241	159	595	794	8
en	243	148	253	159	595	794	8
el	255	148	262	159	595	794	8
sector	265	148	289	159	595	794	8
educación	57	161	99	172	595	794	8
y	102	161	106	172	595	794	8
no	110	161	120	172	595	794	8
como	124	161	147	172	595	794	8
tradicionalmente	150	161	219	172	595	794	8
se	222	161	231	172	595	794	8
ha	234	161	244	172	595	794	8
entendido	247	161	289	172	595	794	8
que	57	174	72	185	595	794	8
la	75	174	81	185	595	794	8
salud	84	174	105	185	595	794	8
escolar	107	174	135	185	595	794	8
que	138	174	154	185	595	794	8
es	156	174	165	185	595	794	8
una	167	174	182	185	595	794	8
extensión	185	174	224	185	595	794	8
del	226	174	239	185	595	794	8
sector	241	174	266	185	595	794	8
salud	268	174	289	185	595	794	8
al	57	187	63	198	595	794	8
sector	66	187	90	198	595	794	8
educación.	93	187	136	198	595	794	8
En	139	187	149	198	595	794	8
el	152	187	158	198	595	794	8
área	161	187	178	198	595	794	8
asistencial,	180	187	222	198	595	794	8
que	225	187	241	198	595	794	8
la	243	187	250	198	595	794	8
enferme-	252	187	289	198	595	794	8
ra	57	200	64	211	595	794	8
puede	67	200	93	211	595	794	8
ejercer	96	200	123	211	595	794	8
su	126	200	135	211	595	794	8
competencia	138	200	191	211	595	794	8
de	194	200	204	211	595	794	8
la	207	200	214	211	595	794	8
enfermera	217	200	258	211	595	794	8
escolar	261	200	289	211	595	794	8
como	57	213	80	224	595	794	8
parte	82	213	103	224	595	794	8
del	105	213	117	224	595	794	8
personal	119	213	153	224	595	794	8
del	155	213	167	224	595	794	8
sector	169	213	194	224	595	794	8
educación	195	213	237	224	595	794	8
dirigido	239	213	270	224	595	794	8
a	272	213	276	224	595	794	8
los	278	213	289	224	595	794	8
docentes,	57	226	95	237	595	794	8
escolares,	99	226	137	237	595	794	8
gestores	140	226	174	237	595	794	8
y	177	226	181	237	595	794	8
padres	185	226	212	237	595	794	8
de	215	226	225	237	595	794	8
familia.	228	226	256	237	595	794	8
Estudio	260	226	289	237	595	794	8
también	57	239	90	250	595	794	8
es	94	239	102	250	595	794	8
una	106	239	121	250	595	794	8
base	124	239	143	250	595	794	8
empírica	146	239	181	250	595	794	8
para	184	239	202	250	595	794	8
dar	205	239	218	250	595	794	8
base	221	239	240	250	595	794	8
al	243	239	250	250	595	794	8
proyecto	253	239	289	250	595	794	8
de	57	252	67	263	595	794	8
ley	70	252	82	263	595	794	8
de	85	252	95	263	595	794	8
incorporar	99	252	140	263	595	794	8
una	143	252	159	263	595	794	8
enfermera	162	252	203	263	595	794	8
en	206	252	217	263	595	794	8
cada	220	252	239	263	595	794	8
escuela	242	252	272	263	595	794	8
pú-	275	252	289	263	595	794	8
blica	57	265	75	276	595	794	8
y	78	265	83	276	595	794	8
privada	86	265	115	276	595	794	8
para	118	265	136	276	595	794	8
fortalecer	139	265	177	276	595	794	8
el	180	265	187	276	595	794	8
primer	190	265	216	276	595	794	8
nivel	219	265	238	276	595	794	8
de	241	265	251	276	595	794	8
atención	254	265	289	276	595	794	8
y	57	278	61	289	595	794	8
la	64	278	71	289	595	794	8
ampliación	73	278	118	289	595	794	8
de	120	278	131	289	595	794	8
los	133	278	145	289	595	794	8
espacios	147	278	182	289	595	794	8
de	184	278	195	289	595	794	8
práctica	197	278	229	289	595	794	8
profesional	232	278	276	289	595	794	8
de	279	278	289	289	595	794	8
la	57	291	63	302	595	794	8
enfermera.	67	291	110	302	595	794	8
El	113	291	120	302	595	794	8
estudio	123	291	153	302	595	794	8
explora	157	291	186	302	595	794	8
la	190	291	197	302	595	794	8
posibilidad	200	291	244	302	595	794	8
de	247	291	258	302	595	794	8
realizar	261	291	289	302	595	794	8
investigaciones	57	304	118	315	595	794	8
que	122	304	138	315	595	794	8
responda	142	304	179	315	595	794	8
a	183	304	188	315	595	794	8
la	192	304	198	315	595	794	8
búsqueda	202	304	242	315	595	794	8
de	246	304	257	315	595	794	8
nuevas	261	304	289	315	595	794	8
dimensiones	57	317	108	328	595	794	8
organizacionales	112	317	179	328	595	794	8
salud-educación	183	317	249	328	595	794	8
tanto	253	317	275	328	595	794	8
en	279	317	289	328	595	794	8
lo	57	330	64	341	595	794	8
público	68	330	99	341	595	794	8
y	103	330	108	341	595	794	8
privado,	112	330	144	341	595	794	8
para	148	330	166	341	595	794	8
operacionalizar	170	330	231	341	595	794	8
el	235	330	242	341	595	794	8
trabajo	246	330	274	341	595	794	8
de	279	330	289	341	595	794	8
enfermería	57	343	100	354	595	794	8
en	103	343	113	354	595	794	8
el	117	343	124	354	595	794	8
primer	127	343	154	354	595	794	8
nivel	157	343	176	354	595	794	8
de	179	343	189	354	595	794	8
atención	193	343	228	354	595	794	8
en	231	343	241	354	595	794	8
una	244	343	260	354	595	794	8
acción	263	343	289	354	595	794	8
interdisciplinaria	57	356	122	367	595	794	8
e	126	356	131	367	595	794	8
intersectorial	135	356	186	367	595	794	8
salud-educación	190	356	257	367	595	794	8
para	261	356	278	367	595	794	8
el	282	356	289	367	595	794	8
desarrollo,	57	369	98	380	595	794	8
bienestar,	101	369	140	380	595	794	8
felicidad	143	369	177	380	595	794	8
de	181	369	191	380	595	794	8
los	195	369	206	380	595	794	8
escolares	210	369	246	380	595	794	8
peruanos.	250	369	289	380	595	794	8
Finalmente,	57	382	103	393	595	794	8
la	107	382	114	393	595	794	8
limitación	117	382	157	393	595	794	8
de	161	382	171	393	595	794	8
este	175	382	191	393	595	794	8
estudio	195	382	225	393	595	794	8
es	229	382	237	393	595	794	8
su	241	382	250	393	595	794	8
abordaje	254	382	289	393	595	794	8
exploratorio	57	395	105	406	595	794	8
en	109	395	119	406	595	794	8
una	123	395	138	406	595	794	8
localidad	142	395	178	406	595	794	8
mus	181	395	199	406	595	794	8
circunscrita	202	395	248	406	595	794	8
a	251	395	256	406	595	794	8
una	260	395	275	406	595	794	8
lo-	279	395	289	406	595	794	8
calidad	57	408	85	419	595	794	8
del	89	408	101	419	595	794	8
litoral	105	408	127	419	595	794	8
peruano	130	408	164	419	595	794	8
y	168	408	172	419	595	794	8
que	176	408	191	419	595	794	8
sólo	195	408	211	419	595	794	8
se	215	408	223	419	595	794	8
haya	227	408	245	419	595	794	8
incluido	249	408	281	419	595	794	8
a	285	408	289	419	595	794	8
gestores	57	421	90	432	595	794	8
de	93	421	103	432	595	794	8
las	105	421	116	432	595	794	8
IEs.	118	421	130	432	595	794	8
	57	444	68	461	595	794	8
REFERENCIAS	70	445	145	460	595	794	8
1.	57	473	62	484	595	794	8
Ministerio	68	473	96	484	595	794	8
de	98	473	105	484	595	794	8
Salud	106	473	122	484	595	794	8
(PE).	123	473	137	484	595	794	8
Análisis	138	473	159	484	595	794	8
de	161	473	168	484	595	794	8
situación	169	473	194	484	595	794	8
de	196	473	203	484	595	794	8
salud	204	473	219	484	595	794	8
de	220	473	227	484	595	794	8
las	229	473	236	484	595	794	8
y	238	473	241	484	595	794	8
los	242	473	250	484	595	794	8
adolescentes.	252	473	289	484	595	794	8
Ubicándolos	68	485	103	496	595	794	8
y	104	485	108	496	595	794	8
Ubicándonos	109	485	146	496	595	794	8
[Internet].	148	485	176	496	595	794	8
Lima:	178	485	194	496	595	794	8
Ministerio	196	485	224	496	595	794	8
de	226	485	232	496	595	794	8
Salud;	234	485	252	496	595	794	8
2012	253	485	268	496	595	794	8
[citado	270	485	289	496	595	794	8
2017	68	497	82	508	595	794	8
oct	84	497	93	508	595	794	8
08].	94	497	105	508	595	794	8
Disponible	107	497	136	508	595	794	8
en:https://www.mimp.gob.pe/files/planes/Plan_Na-	138	497	289	508	595	794	8
cional_PNAIA_2012_2021.pdf.	68	509	159	520	595	794	8
2.	57	521	62	532	595	794	8
Ministerio	68	521	96	532	595	794	8
de	98	521	105	532	595	794	8
la	107	521	112	532	595	794	8
Mujer	114	521	130	532	595	794	8
y	132	521	136	532	595	794	8
Poblaciones	138	521	171	532	595	794	8
Vulnerables	172	521	205	532	595	794	8
(PE).	207	521	221	532	595	794	8
Plan	222	521	235	532	595	794	8
nacional	237	521	260	532	595	794	8
de	262	521	269	532	595	794	8
acción	271	521	289	532	595	794	8
por	68	533	77	544	595	794	8
la	80	533	85	544	595	794	8
infancia	87	533	109	544	595	794	8
y	111	533	115	544	595	794	8
la	117	533	122	544	595	794	8
adolescencia	124	533	160	544	595	794	8
2012-2021.	162	533	196	544	595	794	8
Lima:	198	533	213	544	595	794	8
Editores	216	533	238	544	595	794	8
Impresores;	240	533	272	544	595	794	8
2012	275	533	289	544	595	794	8
[citado	68	545	88	556	595	794	8
2017	90	545	105	556	595	794	8
oct	107	545	116	556	595	794	8
08].	119	545	130	556	595	794	8
Disponible	133	545	163	556	595	794	8
en:https://www.mimp.gob.pe/files/planes/	165	545	289	556	595	794	8
Plan_Nacional_PNAIA_2012_2021.pdf.	68	557	184	568	595	794	8
3.	57	569	62	581	595	794	8
OCDE/CEPAL/CAF.	68	569	118	581	595	794	8
Perspectivas	120	569	154	581	595	794	8
económicas	156	569	189	581	595	794	8
de	191	569	198	581	595	794	8
América	200	569	224	581	595	794	8
Latina	226	569	243	581	595	794	8
2017:	245	569	261	581	595	794	8
juventud,	263	569	289	581	595	794	8
competencias	68	581	107	593	595	794	8
y	108	581	112	593	595	794	8
emprendimiento.	113	581	162	593	595	794	8
2016.	163	581	179	593	595	794	8
Paris:	181	581	196	593	595	794	8
Éditions	198	581	220	593	595	794	8
OECD;	221	581	238	593	595	794	8
2016.	240	581	256	593	595	794	8
doi:	258	581	268	593	595	794	8
http://	270	581	289	593	595	794	8
dx.doi.org/10.1787/leo-2017-es.	68	593	162	605	595	794	8
4.	57	605	62	617	595	794	8
Ministerio	68	605	96	617	595	794	8
de	98	605	105	617	595	794	8
Salud	107	605	123	617	595	794	8
(PE).	125	605	138	617	595	794	8
Documento	140	605	173	617	595	794	8
Técnico	174	605	195	617	595	794	8
Análisis	197	605	218	617	595	794	8
de	220	605	227	617	595	794	8
situación	229	605	254	617	595	794	8
de	256	605	263	617	595	794	8
salud	265	605	280	617	595	794	8
de	282	605	289	617	595	794	8
las	68	617	76	629	595	794	8
y	78	617	81	629	595	794	8
los	84	617	92	629	595	794	8
adolescentes:	94	617	132	629	595	794	8
ubicándolos	135	617	169	629	595	794	8
y	171	617	174	629	595	794	8
ubicándonos.	177	617	214	629	595	794	8
Lima:	217	617	232	629	595	794	8
El	235	617	240	629	595	794	8
Ministério;	242	617	272	629	595	794	8
2009	275	617	289	629	595	794	8
[citado	68	629	88	641	595	794	8
2017	92	629	107	641	595	794	8
mar	111	629	122	641	595	794	8
01].	127	629	138	641	595	794	8
Disponible	143	629	173	641	595	794	8
en:	177	629	186	641	595	794	8
ftp://ftp2.minsa.gob.pe/normasle-	191	629	289	641	595	794	8
gales/2009/RM636-2009.pdf.	68	641	153	653	595	794	8
Autor	66	688	91	699	595	794	8
correspondente:	93	688	164	699	595	794	8
Flor	68	701	83	712	595	794	8
Marlene	85	701	118	712	595	794	8
Luna	120	701	139	712	595	794	8
Victoria	141	701	171	712	595	794	8
Mori	173	701	191	712	595	794	8
E-mail:	68	714	94	725	595	794	8
flor_mlvm@yahoo.com	97	714	189	725	595	794	8
8	67	747	71	758	595	794	8
Rev	88	748	99	759	595	794	8
Gaúcha	101	748	123	759	595	794	8
Enferm.	125	748	149	759	595	794	8
2018;39:e2017-0152	151	748	215	759	595	794	8
5.	306	70	311	81	595	794	8
Hernández-Mosqueira	317	70	380	81	595	794	8
C,	384	70	389	81	595	794	8
Fernandes	393	70	422	81	595	794	8
da	426	70	433	81	595	794	8
Silva	436	70	449	81	595	794	8
S,	453	70	458	81	595	794	8
Ibarra	462	70	478	81	595	794	8
Mora	482	70	497	81	595	794	8
J,	500	70	505	81	595	794	8
Hernández	508	70	539	81	595	794	8
Vasquez	317	82	340	93	595	794	8
D,	343	82	349	93	595	794	8
Caniuqueo	351	82	381	93	595	794	8
Vargas	383	82	402	93	595	794	8
A,	405	82	410	93	595	794	8
Esparza	413	82	435	93	595	794	8
Muñoz	437	82	457	93	595	794	8
E,	460	82	465	93	595	794	8
et	467	82	473	93	595	794	8
al.	476	82	482	93	595	794	8
Nivel	485	82	499	93	595	794	8
de	502	82	509	93	595	794	8
condición	511	82	539	93	595	794	8
física	317	94	331	105	595	794	8
orientada	334	94	361	105	595	794	8
a	363	94	367	105	595	794	8
la	369	94	374	105	595	794	8
salud	377	94	392	105	595	794	8
en	395	94	402	105	595	794	8
estudiantes	404	94	436	105	595	794	8
varones	439	94	460	105	595	794	8
de	463	94	470	105	595	794	8
10	473	94	480	105	595	794	8
a	482	94	486	105	595	794	8
14	488	94	496	105	595	794	8
años	498	94	511	105	595	794	8
de	514	94	521	105	595	794	8
Cole-	524	94	539	105	595	794	8
gio	317	106	326	117	595	794	8
Darío	329	106	344	117	595	794	8
Salas	347	106	361	117	595	794	8
Chillan.	364	106	385	117	595	794	8
Mot	388	106	400	117	595	794	8
Hum.	403	106	418	117	595	794	8
2015	421	106	436	117	595	794	8
[citado	439	106	458	117	595	794	8
2017	461	106	476	117	595	794	8
oct	479	106	488	117	595	794	8
11];16(1):33-40.	491	106	539	117	595	794	8
Disponible	317	118	347	130	595	794	8
en:https://www.researchgate.net/publication/282132797_niv-	359	118	539	130	595	794	8
el_de_condicion_fisica_orientada_a_la_salud_en_estudiantes_varones_	317	131	539	142	595	794	8
de_10_a_14_anos_del_colegio_dario_salas_chillan.	317	143	477	154	595	794	8
6.	306	155	311	166	595	794	8
Aguirre	317	155	338	166	595	794	8
FM.	340	155	350	166	595	794	8
Transversalidad	351	155	394	166	595	794	8
y	396	155	399	166	595	794	8
educación	401	155	429	166	595	794	8
para	431	155	443	166	595	794	8
la	445	155	450	166	595	794	8
salud:	452	155	468	166	595	794	8
prevención	470	155	501	166	595	794	8
de	502	155	509	166	595	794	8
drogas	511	155	530	166	595	794	8
en	532	155	539	166	595	794	8
secundaria	317	167	348	178	595	794	8
[Tesis	349	167	365	178	595	794	8
Maestría].	366	167	395	178	595	794	8
Almería:	396	167	420	178	595	794	8
Universidad	422	167	455	178	595	794	8
de	456	167	463	178	595	794	8
Almería;	465	167	489	178	595	794	8
2012.	490	167	506	178	595	794	8
7.	306	179	311	190	595	794	8
Maurer	317	179	338	190	595	794	8
FA,	340	179	349	190	595	794	8
Smith	351	179	368	190	595	794	8
CM.	371	179	382	190	595	794	8
Community/public	384	179	437	190	595	794	8
health	440	179	458	190	595	794	8
nursing	460	179	482	190	595	794	8
practice:	484	179	508	190	595	794	8
health	510	179	528	190	595	794	8
for	531	179	539	190	595	794	8
families	317	191	339	203	595	794	8
and	341	191	352	203	595	794	8
populations.	353	191	388	203	595	794	8
5th	390	191	399	203	595	794	8
ed.	401	191	409	203	595	794	8
St.	411	191	418	203	595	794	8
Louis:	419	191	435	203	595	794	8
Elsevier/Saunders;	437	191	488	203	595	794	8
c2013.	490	191	509	203	595	794	8
8.	306	204	311	215	595	794	8
Weber	317	204	336	215	595	794	8
M.	338	204	346	215	595	794	8
Ensayos	348	204	370	215	595	794	8
de	373	204	380	215	595	794	8
sociología	382	204	410	215	595	794	8
contemporánea.	413	204	458	215	595	794	8
1ra	461	204	470	215	595	794	8
ed.	472	204	481	215	595	794	8
Barcelona:	483	204	512	215	595	794	8
Planeta-	515	204	539	215	595	794	8
Agostini;	317	216	342	227	595	794	8
1985.	344	216	360	227	595	794	8
9.	306	228	311	239	595	794	8
Morín	317	228	334	239	595	794	8
E.	336	228	341	239	595	794	8
Los	343	228	352	239	595	794	8
siete	354	228	367	239	595	794	8
saberes	368	228	389	239	595	794	8
necesarios	391	228	420	239	595	794	8
para	422	228	434	239	595	794	8
la	436	228	441	239	595	794	8
educación	442	228	471	239	595	794	8
del	473	228	481	239	595	794	8
futuro.	483	228	501	239	595	794	8
1ra	503	228	512	239	595	794	8
ed.	514	228	522	239	595	794	8
Paris:	524	228	539	239	595	794	8
Unesco;	317	240	340	251	595	794	8
1999.	341	240	357	251	595	794	8
10.	306	252	315	263	595	794	8
Orlandi	317	252	338	263	595	794	8
E.	340	252	345	263	595	794	8
Análisis	348	252	369	263	595	794	8
de	372	252	378	263	595	794	8
discurso:	381	252	405	263	595	794	8
principios	408	252	435	263	595	794	8
y	437	252	441	263	595	794	8
procedimientos.	443	252	488	263	595	794	8
1ra	490	252	499	263	595	794	8
ed.	501	252	510	263	595	794	8
Santiago:	512	252	539	263	595	794	8
Lom;	317	264	332	275	595	794	8
2012.	333	264	349	275	595	794	8
11.	306	277	315	288	595	794	8
Waldow	317	277	341	288	595	794	8
VR.	342	277	351	288	595	794	8
Bases	353	277	369	288	595	794	8
e	370	277	373	288	595	794	8
principios	375	277	402	288	595	794	8
do	404	277	411	288	595	794	8
conhecimiento	412	277	454	288	595	794	8
e	456	277	459	288	595	794	8
da	460	277	467	288	595	794	8
arte	469	277	480	288	595	794	8
da	482	277	488	288	595	794	8
enfermagem.	490	277	528	288	595	794	8
1ra	530	277	539	288	595	794	8
ed.	317	289	326	300	595	794	8
Rio	328	289	337	300	595	794	8
de	338	289	345	300	595	794	8
Janeiro:	347	289	368	300	595	794	8
Vozes;	369	289	387	300	595	794	8
2008.	388	289	404	300	595	794	8
12.	306	301	315	312	595	794	8
Kérouac	317	301	340	312	595	794	8
S,	342	301	347	312	595	794	8
Pepin	349	301	365	312	595	794	8
J,	367	301	371	312	595	794	8
Ducharme	373	301	402	312	595	794	8
F.	404	301	408	312	595	794	8
El	410	301	415	312	595	794	8
pensamiento	417	301	453	312	595	794	8
enfermero.	455	301	486	312	595	794	8
1ra	488	301	497	312	595	794	8
ed.	499	301	507	312	595	794	8
Barcelona:	510	301	539	312	595	794	8
Masson;	317	313	341	324	595	794	8
2010.	342	313	358	324	595	794	8
13.	306	325	315	336	595	794	8
Bardallo	317	325	341	336	595	794	8
PD.	343	325	352	336	595	794	8
Entre	354	325	369	336	595	794	8
la	371	325	376	336	595	794	8
enseñanza	379	325	408	336	595	794	8
y	411	325	414	336	595	794	8
el	416	325	421	336	595	794	8
aprendizaje:	424	325	458	336	595	794	8
un	460	325	468	336	595	794	8
espacio	470	325	491	336	595	794	8
de	494	325	500	336	595	794	8
saberes	503	325	524	336	595	794	8
para	526	325	539	336	595	794	8
compartir.	317	337	346	348	595	794	8
[Tesis	348	337	363	348	595	794	8
Doctoral].	365	337	393	348	595	794	8
Barcelona:	394	337	423	348	595	794	8
Universitat	425	337	455	348	595	794	8
de	456	337	463	348	595	794	8
Barcelona;	465	337	494	348	595	794	8
2010.	496	337	512	348	595	794	8
14.	306	349	315	361	595	794	8
Silva	317	349	331	361	595	794	8
LWS,	335	349	349	361	595	794	8
Francioni	354	349	380	361	595	794	8
FF,	384	349	391	361	595	794	8
Sena	396	349	410	361	595	794	8
ELS,	415	349	426	361	595	794	8
Carraro	431	349	451	361	595	794	8
TE,	455	349	464	361	595	794	8
Randünz	468	349	493	361	595	794	8
V.	498	349	502	361	595	794	8
O	507	349	511	361	595	794	8
cuidado	516	349	539	361	595	794	8
na	317	362	324	373	595	794	8
perspectiva	330	362	362	373	595	794	8
de	367	362	374	373	595	794	8
Leonardo	379	362	405	373	595	794	8
Boff,	410	362	423	373	595	794	8
uma	428	362	441	373	595	794	8
personalidade	446	362	486	373	595	794	8
a	491	362	494	373	595	794	8
ser	500	362	508	373	595	794	8
(re)desc-	513	362	539	373	595	794	8
oberta	317	374	336	385	595	794	8
na	339	374	346	385	595	794	8
enfermagem.	350	374	388	385	595	794	8
Rev	391	374	402	385	595	794	8
Bras	405	374	417	385	595	794	8
Enferm.	420	374	442	385	595	794	8
2005	446	374	460	385	595	794	8
ago[citado	464	374	494	385	595	794	8
2017	497	374	511	385	595	794	8
oct	515	374	524	385	595	794	8
11];	527	374	539	385	595	794	8
58(4):471-5.	317	386	354	397	595	794	8
Disponible	360	386	390	397	595	794	8
en:	397	386	405	397	595	794	8
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_	412	386	539	397	595	794	8
arttext&pid=S0034-71672005000400018&lng=en.	317	398	466	409	595	794	8
15.	306	410	315	421	595	794	8
Proyecto	317	410	342	421	595	794	8
de	343	410	350	421	595	794	8
Ley	351	410	361	421	595	794	8
Número	362	410	385	421	595	794	8
01706/2016-CR	386	410	432	421	595	794	8
presentado	433	410	464	421	595	794	8
al	466	410	471	421	595	794	8
Congreso	472	410	498	421	595	794	8
de	499	410	506	421	595	794	8
la	508	410	513	421	595	794	8
Repúbli-	514	410	539	421	595	794	8
ca.	317	422	325	434	595	794	8
Perú:	328	422	342	434	595	794	8
Congreso	344	422	370	434	595	794	8
de	372	422	379	434	595	794	8
la	382	422	387	434	595	794	8
República	389	422	417	434	595	794	8
del	419	422	428	434	595	794	8
Perú;	430	422	444	434	595	794	8
2016	447	422	461	434	595	794	8
[citado	463	422	483	434	595	794	8
2017	485	422	500	434	595	794	8
oct	502	422	511	434	595	794	8
08].	513	422	525	434	595	794	8
Dis-	527	422	539	434	595	794	8
ponible	317	435	339	446	595	794	8
en:	347	435	355	446	595	794	8
http://www.leyes.congreso.gob.pe/Documentos/2016_2021/	363	435	539	446	595	794	8
Proyectos_de_Ley_y_de_Resoluciones_Legislativas/PL0170620170725.pdf.	317	447	538	458	595	794	8
16.	306	459	315	470	595	794	8
Vinalay	317	459	338	470	595	794	8
C,	339	459	344	470	595	794	8
Luna	345	459	359	470	595	794	8
Victoria	359	459	380	470	595	794	8
FM.	381	459	392	470	595	794	8
Resonancias	393	459	427	470	595	794	8
y	428	459	431	470	595	794	8
disonancias	432	459	464	470	595	794	8
en	466	459	472	470	595	794	8
el	474	459	479	470	595	794	8
proceso	480	459	501	470	595	794	8
de	502	459	509	470	595	794	8
cuidar	510	459	527	470	595	794	8
du-	528	459	539	470	595	794	8
rante	317	471	332	482	595	794	8
el	333	471	338	482	595	794	8
puerperio.	339	471	367	482	595	794	8
Desarrollo	368	471	395	482	595	794	8
Cientif	396	471	414	482	595	794	8
Enferm.	415	471	436	482	595	794	8
2012[citado	437	471	471	482	595	794	8
2017	472	471	486	482	595	794	8
oct	487	471	496	482	595	794	8
08];20(9):291-	497	471	539	482	595	794	8
5.	317	483	323	494	595	794	8
Disponible	324	483	353	494	595	794	8
en:	355	483	364	494	595	794	8
http://www.index-f.com/dce/20pdf/20-291.pdf.	365	483	501	494	595	794	8
17.	306	495	315	507	595	794	8
Sosa	317	495	330	507	595	794	8
Rosas	332	495	348	507	595	794	8
M,	350	495	358	507	595	794	8
Luna	360	495	373	507	595	794	8
Victoria	375	495	396	507	595	794	8
MF.	398	495	407	507	595	794	8
La	409	495	416	507	595	794	8
corporalidad	418	495	453	507	595	794	8
de	455	495	462	507	595	794	8
la	464	495	469	507	595	794	8
persona	471	495	493	507	595	794	8
con	495	495	505	507	595	794	8
cáncer.	507	495	526	507	595	794	8
Rev	528	495	539	507	595	794	8
Conamed.	317	508	346	519	595	794	8
2013[citado	348	508	382	519	595	794	8
2017	384	508	399	519	595	794	8
oct	401	508	410	519	595	794	8
08];18(Supl	412	508	446	519	595	794	8
1):S17-S23.	448	508	482	519	595	794	8
Disponible	484	508	514	519	595	794	8
en:	517	508	525	519	595	794	8
htt-	528	508	539	519	595	794	8
ps://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4701488.pdf.	317	520	473	531	595	794	8
18.	306	532	315	543	595	794	8
Urbina	317	532	336	543	595	794	8
Fuentes	338	532	360	543	595	794	8
M,	361	532	369	543	595	794	8
González	371	532	396	543	595	794	8
Block	398	532	413	543	595	794	8
M.	415	532	422	543	595	794	8
La	424	532	431	543	595	794	8
importancia	432	532	467	543	595	794	8
de	468	532	475	543	595	794	8
los	477	532	485	543	595	794	8
determinantes	487	532	528	543	595	794	8
so-	529	532	539	543	595	794	8
ciales	317	544	333	555	595	794	8
de	334	544	341	555	595	794	8
la	343	544	348	555	595	794	8
salud	349	544	364	555	595	794	8
en	366	544	373	555	595	794	8
las	374	544	382	555	595	794	8
políticas	383	544	406	555	595	794	8
públicas.	408	544	433	555	595	794	8
1ra	434	544	443	555	595	794	8
ed.	444	544	453	555	595	794	8
Cuernavaca:	454	544	488	555	595	794	8
Instituto	489	544	513	555	595	794	8
Nacional	514	544	539	555	595	794	8
de	317	556	324	567	595	794	8
Salud	327	556	342	567	595	794	8
Pública	345	556	365	567	595	794	8
(Mx);	367	556	383	567	595	794	8
2012	385	556	399	567	595	794	8
[citado	401	556	421	567	595	794	8
10	423	556	430	567	595	794	8
oct	433	556	441	567	595	794	8
2017].	444	556	462	567	595	794	8
Disponible	464	556	494	567	595	794	8
en:	496	556	505	567	595	794	8
http://me-	507	556	539	567	595	794	8
dicinaweb.cloudapp.net/observatorio/docs/ss/li/Ss2012_Li_Importancia.pdf.	317	568	537	579	595	794	8
19.	306	581	315	592	595	794	8
Cunill-Grau	317	581	349	592	595	794	8
N.	352	581	358	592	595	794	8
La	360	581	367	592	595	794	8
intersectorialidad	369	581	418	592	595	794	8
en	421	581	428	592	595	794	8
las	430	581	438	592	595	794	8
nuevas	440	581	460	592	595	794	8
políticas	463	581	486	592	595	794	8
sociales:	488	581	512	592	595	794	8
un	514	581	522	592	595	794	8
acer-	524	581	539	592	595	794	8
camiento	317	593	344	604	595	794	8
analítico-conceptual.	346	593	405	604	595	794	8
Gest	408	593	420	604	595	794	8
Polít	423	593	435	604	595	794	8
Pública.	438	593	460	604	595	794	8
2014[citado	462	593	496	604	595	794	8
2017	499	593	513	604	595	794	8
oct	516	593	525	604	595	794	8
10];	527	593	539	604	595	794	8
23(1):5-46.	317	605	350	616	595	794	8
Disponible	355	605	385	616	595	794	8
en:http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_	389	605	539	616	595	794	8
arttext&pid=S1405-10792014000100001&lng=es&nrm=iso.	317	617	495	628	595	794	8
20.	306	629	315	640	595	794	8
Castells	317	629	338	640	595	794	8
M.	340	629	347	640	595	794	8
El	349	629	354	640	595	794	8
poder	355	629	372	640	595	794	8
de	373	629	380	640	595	794	8
la	382	629	387	640	595	794	8
identidad	389	629	415	640	595	794	8
en	417	629	424	640	595	794	8
la	426	629	430	640	595	794	8
era	432	629	441	640	595	794	8
de	442	629	449	640	595	794	8
la	451	629	456	640	595	794	8
información.	458	629	493	640	595	794	8
México:	495	629	516	640	595	794	8
Alianza	518	629	539	640	595	794	8
Editorial;	317	641	342	652	595	794	8
2003.	344	641	360	652	595	794	8
v.	361	641	366	652	595	794	8
2	367	641	371	652	595	794	8
Recebido:	320	687	360	698	595	794	8
05.08.2017	362	687	404	698	595	794	8
Aprovado:	320	700	361	711	595	794	8
28.11.2017	364	700	406	711	595	794	8
