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a	231	471	236	483	510	737	3
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2007).	189	497	215	509	510	737	3
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la	124	522	131	533	510	737	3
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también	149	573	183	585	510	737	3
plantea	188	573	219	585	510	737	3
que	224	573	239	585	510	737	3
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son	118	586	133	598	510	737	3
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se	217	586	226	598	510	737	3
puede	230	586	255	598	510	737	3
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Pesqui.,	74	687	97	696	510	737	3
São	99	687	109	696	510	737	3
Paulo,	111	687	129	696	510	737	3
v.	130	687	135	696	510	737	3
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La	416	78	426	90	510	737	3
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ofrece	307	141	332	153	510	737	3
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para	379	141	397	153	510	737	3
la	401	141	408	153	510	737	3
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estratégica,	270	154	317	166	510	737	3
la	324	154	331	166	510	737	3
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Martin	406	154	434	166	510	737	3
(1984)	441	154	468	166	510	737	3
definen	270	167	301	179	510	737	3
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y	270	192	275	204	510	737	3
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la	298	192	305	204	510	737	3
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que	379	205	394	217	510	737	3
se	398	205	406	217	510	737	3
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para	119	141	136	153	510	737	4
que	139	141	154	153	510	737	4
los	156	141	168	153	510	737	4
estudiantes	170	141	215	153	510	737	4
basen	218	141	241	153	510	737	4
sus	43	154	55	166	510	737	4
decisiones	58	154	99	166	510	737	4
y	101	154	106	166	510	737	4
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en	150	154	160	166	510	737	4
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existente,	203	154	241	166	510	737	4
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para	62	167	80	179	510	737	4
que	82	167	97	179	510	737	4
también	99	167	132	179	510	737	4
permitan	135	167	171	179	510	737	4
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de	170	179	179	191	510	737	4
investigación.	185	179	241	191	510	737	4
Además,	43	192	77	204	510	737	4
las	89	192	100	204	510	737	4
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deben	179	192	203	204	510	737	4
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deben	133	205	157	217	510	737	4
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y	181	217	186	229	510	737	4
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del	43	230	55	242	510	737	4
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igual	107	230	128	242	510	737	4
que	132	230	147	242	510	737	4
desarrollar	151	230	194	242	510	737	4
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la	120	243	127	255	510	737	4
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de	182	243	191	255	510	737	4
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y	236	243	241	255	510	737	4
con	43	256	57	268	510	737	4
los	60	256	71	268	510	737	4
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(ARAI	148	256	173	268	510	737	4
et	175	256	183	268	510	737	4
al.,	185	256	197	268	510	737	4
2007).	200	256	224	268	510	737	4
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autores	99	268	129	280	510	737	4
resaltan	135	268	168	280	510	737	4
que	174	268	189	280	510	737	4
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una	225	268	241	280	510	737	4
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el	172	281	180	293	510	737	4
reclutamiento	183	281	241	293	510	737	4
de	43	294	52	306	510	737	4
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talentosos	114	294	156	306	510	737	4
en	164	294	174	306	510	737	4
educación	181	294	224	306	510	737	4
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pues	86	306	105	318	510	737	4
hay	107	306	123	318	510	737	4
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para	162	306	180	318	510	737	4
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con	226	306	241	318	510	737	4
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de	79	319	89	331	510	737	4
posgrado,	91	319	132	331	510	737	4
como	135	319	157	331	510	737	4
los	160	319	172	331	510	737	4
altos	175	319	194	331	510	737	4
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y	225	319	231	331	510	737	4
la	233	319	241	331	510	737	4
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por	115	332	129	344	510	737	4
parte	133	332	154	344	510	737	4
de	158	332	168	344	510	737	4
las	172	332	184	344	510	737	4
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a	43	344	47	356	510	737	4
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apoyo	91	344	116	356	510	737	4
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en	172	344	182	356	510	737	4
términos	188	344	225	356	510	737	4
de	231	344	241	356	510	737	4
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exenciones.	99	357	147	369	510	737	4
Este	151	357	168	369	510	737	4
caso	172	357	190	369	510	737	4
se	194	357	202	369	510	737	4
presenta	206	357	241	369	510	737	4
especialmente	43	370	101	382	510	737	4
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buscan	212	370	241	382	510	737	4
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en	116	383	126	395	510	737	4
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como	168	383	190	395	510	737	4
medicina,	201	383	241	395	510	737	4
derecho	43	395	75	407	510	737	4
y	81	395	86	407	510	737	4
negocios.	92	395	131	407	510	737	4
Aunque	138	395	170	407	510	737	4
los	176	395	188	407	510	737	4
estudiantes	194	395	241	407	510	737	4
de	43	408	52	420	510	737	4
doctorado	57	408	98	420	510	737	4
están	103	408	125	420	510	737	4
bien	129	408	147	420	510	737	4
apoyados,	152	408	194	420	510	737	4
a	198	408	203	420	510	737	4
menudo	207	408	241	420	510	737	4
se	43	421	51	433	510	737	4
acumula	57	421	92	433	510	737	4
una	98	421	114	433	510	737	4
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(HATHAWAY;	43	433	99	445	510	737	4
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2002).	204	433	230	445	510	737	4
A	71	446	78	458	510	737	4
pesar	86	446	108	458	510	737	4
de	117	446	126	458	510	737	4
los	135	446	147	458	510	737	4
retos	156	446	176	458	510	737	4
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a	236	446	241	458	510	737	4
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con	86	459	101	471	510	737	4
una	104	459	120	471	510	737	4
educación	123	459	166	471	510	737	4
de	169	459	178	471	510	737	4
posgrado,	181	459	222	471	510	737	4
una	225	459	241	471	510	737	4
importante	43	471	88	483	510	737	4
porción	94	471	126	483	510	737	4
de	131	471	141	483	510	737	4
estudiantes	146	471	193	483	510	737	4
de	198	471	208	483	510	737	4
primer	214	471	241	483	510	737	4
año	43	484	58	496	510	737	4
de	61	484	70	496	510	737	4
diferentes	73	484	114	496	510	737	4
campos	117	484	148	496	510	737	4
(Inglés,	151	484	181	496	510	737	4
Biología,	184	484	221	496	510	737	4
etc.)	224	484	241	496	510	737	4
y	43	497	48	509	510	737	4
diferentes	50	497	91	509	510	737	4
grupos	94	497	122	509	510	737	4
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seguir	43	510	68	522	510	737	4
con	72	510	87	522	510	737	4
estudios	91	510	125	522	510	737	4
de	128	510	138	522	510	737	4
posgrado	142	510	180	522	510	737	4
(HATHAWAY;	184	510	241	522	510	737	4
NAGDA;	43	522	78	534	510	737	4
GREGERMAN,	82	522	142	534	510	737	4
2002).	145	522	171	534	510	737	4
De	174	522	185	534	510	737	4
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a	225	522	230	534	510	737	4
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por	88	535	102	547	510	737	4
Alexander	106	535	149	547	510	737	4
Astin	153	535	175	547	510	737	4
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Helen	188	535	212	547	510	737	4
Astin,	216	535	241	547	510	737	4
(1992)	43	548	69	560	510	737	4
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Hathaway,	79	548	123	560	510	737	4
Nagda	126	548	153	560	510	737	4
y	155	548	161	560	510	737	4
Gregerman	163	548	209	560	510	737	4
(2002),	212	548	241	560	510	737	4
las	43	560	54	572	510	737	4
experiencias	57	560	108	572	510	737	4
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investigación	123	560	179	572	510	737	4
en	182	560	192	572	510	737	4
el	194	560	201	572	510	737	4
pregrado	204	560	241	572	510	737	4
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rol	85	573	96	585	510	737	4
muy	98	573	116	585	510	737	4
importante	118	573	164	585	510	737	4
en	165	573	175	585	510	737	4
la	177	573	184	585	510	737	4
continuación	186	573	241	585	510	737	4
de	43	586	52	598	510	737	4
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de	91	586	101	598	510	737	4
posgrado.	103	586	144	598	510	737	4
Por	147	586	160	598	510	737	4
ejemplo,	163	586	198	598	510	737	4
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o	112	598	117	610	510	737	4
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o	198	598	203	610	510	737	4
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interdisciplinarios,	103	611	181	623	510	737	4
participar	186	611	226	623	510	737	4
en	231	611	241	623	510	737	4
proyectos	43	624	83	636	510	737	4
de	88	624	98	636	510	737	4
investigación	103	624	159	636	510	737	4
e	165	624	169	636	510	737	4
interactuar	175	624	220	636	510	737	4
con	226	624	241	636	510	737	4
el	43	637	50	649	510	737	4
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son	113	637	128	649	510	737	4
factores	133	637	166	649	510	737	4
críticos	172	637	202	649	510	737	4
no	208	637	218	649	510	737	4
sólo	224	637	241	649	510	737	4
1204	43	686	60	696	510	737	4
en	255	65	265	77	510	737	4
el	271	65	278	77	510	737	4
éxito	284	65	305	77	510	737	4
académico,	310	65	357	77	510	737	4
sino	363	65	380	77	510	737	4
en	386	65	396	77	510	737	4
la	401	65	409	77	510	737	4
retención	414	65	454	77	510	737	4
de	255	78	265	90	510	737	4
estudiantes	269	78	316	90	510	737	4
y	320	78	325	90	510	737	4
en	329	78	339	90	510	737	4
que	344	78	359	90	510	737	4
estos	363	78	383	90	510	737	4
se	388	78	396	90	510	737	4
enfoquen	400	78	439	90	510	737	4
en	444	78	454	90	510	737	4
desarrollar	255	90	300	102	510	737	4
estudios	303	90	336	102	510	737	4
superiores.	339	90	384	102	510	737	4
De	283	103	294	115	510	737	4
acuerdo	303	103	336	115	510	737	4
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lo	358	103	366	115	510	737	4
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se	289	573	298	585	510	737	4
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(RUSSEL;	255	586	294	598	510	737	4
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2007).	428	586	454	598	510	737	4
Adicionalmente,	255	598	323	610	510	737	4
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un	255	611	266	623	510	737	4
mayor	275	611	302	623	510	737	4
entendimiento	311	611	371	623	510	737	4
de	380	611	390	623	510	737	4
la	399	611	406	623	510	737	4
literatura	415	611	454	623	510	737	4
científica	255	624	294	636	510	737	4
y	297	624	302	636	510	737	4
de	306	624	316	636	510	737	4
sus	319	624	332	636	510	737	4
campos	336	624	367	636	510	737	4
de	371	624	381	636	510	737	4
estudio,	384	624	417	636	510	737	4
a	420	624	425	636	510	737	4
través	429	624	454	636	510	737	4
de	255	637	265	649	510	737	4
la	268	637	276	649	510	737	4
aplicación	279	637	322	649	510	737	4
en	325	637	335	649	510	737	4
problemas	338	637	381	649	510	737	4
prácticos,	384	637	424	649	510	737	4
con	427	637	442	649	510	737	4
lo	446	637	454	649	510	737	4
Alejandro	86	687	113	696	510	737	4
VALENCIA-ARIAS;	114	687	165	696	510	737	4
Daniela	166	687	188	696	510	737	4
MORALES-ZAPATA;	189	687	245	696	510	737	4
Laura	247	687	263	696	510	737	4
VANEGAS-RENDÓN;	264	687	321	696	510	737	4
Martha	323	687	343	696	510	737	4
Luz	345	687	355	696	510	737	4
BENJUMEA-ARIAS.	357	687	411	696	510	737	4
Percepción	412	687	444	696	510	737	4
y...	446	687	454	696	510	737	4
cual	57	65	74	77	510	737	5
mejoran	76	65	111	77	510	737	5
sus	113	65	126	77	510	737	5
habilidades	128	65	175	77	510	737	5
como	177	65	200	77	510	737	5
la	202	65	210	77	510	737	5
resolución	212	65	255	77	510	737	5
de	57	78	66	90	510	737	5
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en	150	78	160	90	510	737	5
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y	113	90	118	102	510	737	5
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se	176	370	184	382	510	737	5
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que	168	433	182	445	510	737	5
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de	246	433	255	445	510	737	5
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es	178	446	186	458	510	737	5
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la	131	459	138	471	510	737	5
literatura	143	459	181	471	510	737	5
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la	201	459	208	471	510	737	5
educación	214	459	255	471	510	737	5
superior,	57	471	92	483	510	737	5
en	95	471	105	483	510	737	5
la	108	471	115	483	510	737	5
cual	118	471	135	483	510	737	5
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sugiere	149	471	178	483	510	737	5
que	181	471	196	483	510	737	5
la	199	471	206	483	510	737	5
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–	109	484	114	496	510	737	5
profesorado	121	484	169	496	510	737	5
y	176	484	181	496	510	737	5
la	188	484	195	496	510	737	5
participación	202	484	255	496	510	737	5
en	57	497	67	509	510	737	5
investigación	73	497	128	509	510	737	5
influencian	134	497	181	509	510	737	5
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de	106	510	115	522	510	737	5
los	118	510	129	522	510	737	5
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(ASTIN,	180	510	212	522	510	737	5
A;	214	510	224	522	510	737	5
ASTIN,	226	510	255	522	510	737	5
H,	57	522	66	534	510	737	5
1992;	69	522	93	534	510	737	5
PASCARELLA;	96	522	156	534	510	737	5
TERENZINI,	159	522	208	534	510	737	5
1991	211	522	231	534	510	737	5
apud	235	522	255	534	510	737	5
HATHAWAY;	57	535	110	547	510	737	5
NAGDA;GREGERMAN,	113	535	207	547	510	737	5
2002).	210	535	236	547	510	737	5
La	85	548	95	560	510	737	5
participación	108	548	160	560	510	737	5
de	174	548	183	560	510	737	5
docentes	197	548	232	560	510	737	5
en	245	548	255	560	510	737	5
experiencias	57	560	106	572	510	737	5
de	115	560	124	572	510	737	5
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influencia	195	560	235	572	510	737	5
las	244	560	255	572	510	737	5
creencias	57	573	93	585	510	737	5
en	97	573	107	585	510	737	5
sus	110	573	123	585	510	737	5
prácticas	126	573	162	585	510	737	5
pedagógicas,	165	573	217	585	510	737	5
teniendo	220	573	255	585	510	737	5
efectos	57	586	84	598	510	737	5
en	92	586	102	598	510	737	5
la	110	586	117	598	510	737	5
planeación	125	586	169	598	510	737	5
de	177	586	186	598	510	737	5
cómo	194	586	216	598	510	737	5
enseñar	224	586	255	598	510	737	5
determinada	57	598	107	610	510	737	5
ciencia,	112	598	143	610	510	737	5
permitiéndoles	148	598	207	610	510	737	5
desarrollar	213	598	255	610	510	737	5
experiencias	57	611	106	623	510	737	5
de	110	611	119	623	510	737	5
aprendizaje	123	611	169	623	510	737	5
más	173	611	189	623	510	737	5
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realistas,	57	624	91	636	510	737	5
relevantes	95	624	136	636	510	737	5
y	140	624	145	636	510	737	5
rigurosas,	149	624	187	636	510	737	5
que	191	624	206	636	510	737	5
promueven	210	624	255	636	510	737	5
el	57	637	64	649	510	737	5
compromiso	67	637	117	649	510	737	5
de	120	637	129	649	510	737	5
los	133	637	144	649	510	737	5
estudiantes	148	637	192	649	510	737	5
con	196	637	211	649	510	737	5
la	214	637	221	649	510	737	5
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que	374	573	389	585	510	737	5
el	392	573	399	585	510	737	5
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el	129	78	137	90	510	737	6
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como	43	167	65	179	510	737	6
de	68	167	78	179	510	737	6
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tenían	142	230	169	242	510	737	6
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este	43	243	58	255	510	737	6
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Las	90	243	104	255	510	737	6
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relacionadas	169	243	221	255	510	737	6
con	226	243	241	255	510	737	6
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nivel	128	256	149	268	510	737	6
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tratan,	213	256	241	268	510	737	6
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de	122	268	132	280	510	737	6
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para	174	268	192	280	510	737	6
el	197	268	204	280	510	737	6
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la	43	294	50	306	510	737	6
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la	102	294	109	306	510	737	6
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(TAMAYO;	96	306	140	318	510	737	6
RESTREPO,	147	306	194	318	510	737	6
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sobre	80	319	102	331	510	737	6
la	104	319	111	331	510	737	6
importancia	113	319	163	331	510	737	6
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la	176	319	184	331	510	737	6
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en	43	332	53	344	510	737	6
la	55	332	63	344	510	737	6
educación	65	332	108	344	510	737	6
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(GONZALEZ,	147	332	201	344	510	737	6
2012),	203	332	229	344	510	737	6
de	231	332	241	344	510	737	6
encuestas	43	344	83	356	510	737	6
sobre	85	344	108	356	510	737	6
las	110	344	122	356	510	737	6
percepciones	125	344	178	356	510	737	6
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Colombia	127	357	167	369	510	737	6
(DAZA-CAICEDO	169	357	241	369	510	737	6
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2014;	67	370	91	382	510	737	6
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2005),	138	370	164	382	510	737	6
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de	174	370	183	382	510	737	6
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promoción	196	370	241	382	510	737	6
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la	54	383	61	395	510	737	6
investigación	63	383	119	395	510	737	6
por	121	383	135	395	510	737	6
parte	136	383	158	395	510	737	6
de	159	383	169	395	510	737	6
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(COLOMBIA,	105	395	158	407	510	737	6
2005).	164	395	190	407	510	737	6
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a	102	408	107	420	510	737	6
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artículo,	94	421	129	433	510	737	6
es	133	421	142	433	510	737	6
el	146	421	154	433	510	737	6
estudio	159	421	189	433	510	737	6
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por	128	446	142	458	510	737	6
Rojas	146	446	168	458	510	737	6
(2011),	172	446	199	458	510	737	6
en	202	446	212	458	510	737	6
el	215	446	223	458	510	737	6
que	226	446	241	458	510	737	6
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las	107	459	118	471	510	737	6
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Por	174	484	188	496	510	737	6
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las	81	510	92	522	510	737	6
percepciones	98	510	151	522	510	737	6
de	157	510	166	522	510	737	6
los	172	510	184	522	510	737	6
docentes	189	510	225	522	510	737	6
en	231	510	241	522	510	737	6
cuanto	43	522	71	534	510	737	6
a	74	522	79	534	510	737	6
los	82	522	94	534	510	737	6
procesos	97	522	132	534	510	737	6
de	135	522	145	534	510	737	6
investigación	148	522	204	534	510	737	6
llevados	207	522	241	534	510	737	6
a	43	535	47	547	510	737	6
cabo	50	535	70	547	510	737	6
por	73	535	87	547	510	737	6
la	89	535	97	547	510	737	6
institución,	100	535	147	547	510	737	6
desde	150	535	173	547	510	737	6
la	176	535	183	547	510	737	6
participación	186	535	241	547	510	737	6
de	43	548	52	560	510	737	6
los	56	548	68	560	510	737	6
mismos	72	548	104	560	510	737	6
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y	148	548	153	560	510	737	6
su	157	548	167	560	510	737	6
opinión	171	548	203	560	510	737	6
sobre	207	548	229	560	510	737	6
la	233	548	241	560	510	737	6
participación	43	560	97	572	510	737	6
de	100	560	110	572	510	737	6
los	113	560	125	572	510	737	6
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Metodología	43	586	115	597	510	737	6
Se	71	611	81	623	510	737	6
aplicaron	84	611	123	623	510	737	6
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a	174	611	179	623	510	737	6
profundidad	182	611	233	623	510	737	6
a	236	611	241	623	510	737	6
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de	81	624	91	636	510	737	6
la	94	624	101	636	510	737	6
Facultad	104	624	140	636	510	737	6
de	142	624	152	636	510	737	6
Ciencias	154	624	189	636	510	737	6
Económicas	191	624	241	636	510	737	6
y	43	637	48	649	510	737	6
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de	123	637	133	649	510	737	6
Uniminuto,	137	637	184	649	510	737	6
siendo	189	637	216	649	510	737	6
estas	221	637	241	649	510	737	6
1206	43	686	60	696	510	737	6
entrevistas	255	65	300	77	510	737	6
uno	307	65	323	77	510	737	6
de	330	65	340	77	510	737	6
los	347	65	359	77	510	737	6
principales	366	65	411	77	510	737	6
métodos	419	65	454	77	510	737	6
para	255	78	273	90	510	737	6
recolectar	279	78	320	90	510	737	6
información	325	78	377	90	510	737	6
en	382	78	392	90	510	737	6
investigación	398	78	454	90	510	737	6
cualitativa	255	90	299	102	510	737	6
(LEGARD,	303	90	345	102	510	737	6
KEEGAN;	349	90	389	102	510	737	6
WARD,	394	90	423	102	510	737	6
2003).	428	90	454	102	510	737	6
La	255	103	265	115	510	737	6
entrevista	273	103	314	115	510	737	6
a	322	103	327	115	510	737	6
profundidad	335	103	387	115	510	737	6
es	395	103	403	115	510	737	6
concebida	411	103	454	115	510	737	6
como	255	116	278	128	510	737	6
una	282	116	298	128	510	737	6
situación	302	116	340	128	510	737	6
entre	345	116	366	128	510	737	6
dos	370	116	384	128	510	737	6
personas,	388	116	427	128	510	737	6
en	432	116	442	128	510	737	6
la	446	116	454	128	510	737	6
que	255	129	270	141	510	737	6
se	274	129	282	141	510	737	6
van	286	129	301	141	510	737	6
turnando	305	129	343	141	510	737	6
la	347	129	354	141	510	737	6
toma	358	129	379	141	510	737	6
de	382	129	392	141	510	737	6
la	396	129	403	141	510	737	6
palabra,	407	129	440	141	510	737	6
de	444	129	454	141	510	737	6
manera	255	141	286	153	510	737	6
que	293	141	308	153	510	737	6
el	314	141	321	153	510	737	6
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propone	389	141	423	153	510	737	6
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y	255	154	260	166	510	737	6
el	265	154	272	166	510	737	6
entrevistado	277	154	328	166	510	737	6
trata	333	154	352	166	510	737	6
de	357	154	366	166	510	737	6
producir	371	154	406	166	510	737	6
respuestas	411	154	454	166	510	737	6
localizadas	255	167	301	179	510	737	6
y	310	167	315	179	510	737	6
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en	373	167	383	179	510	737	6
las	392	167	403	179	510	737	6
preguntas	412	167	454	179	510	737	6
planteadas	255	179	300	191	510	737	6
(CALLEJO,	304	179	347	191	510	737	6
2002).	351	179	377	191	510	737	6
Con	381	179	397	191	510	737	6
la	401	179	409	191	510	737	6
entrevista	413	179	454	191	510	737	6
a	255	192	260	204	510	737	6
profundidad	264	192	315	204	510	737	6
lo	319	192	327	204	510	737	6
que	331	192	346	204	510	737	6
se	350	192	358	204	510	737	6
busca	362	192	386	204	510	737	6
es	390	192	398	204	510	737	6
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y	255	205	260	217	510	737	6
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que	439	217	454	229	510	737	6
el	255	230	262	242	510	737	6
buscado	265	230	300	242	510	737	6
en	303	230	313	242	510	737	6
encuestas,	316	230	358	242	510	737	6
entrevistas	361	230	406	242	510	737	6
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o	255	243	260	255	510	737	6
grupos	268	243	297	255	510	737	6
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por	344	243	358	255	510	737	6
ejemplo	365	243	398	255	510	737	6
(JOHNSON,	406	243	454	255	510	737	6
2002)-,	255	256	285	268	510	737	6
dado	290	256	310	268	510	737	6
a	315	256	320	268	510	737	6
que	325	256	340	268	510	737	6
con	345	256	360	268	510	737	6
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pregunta	389	256	427	268	510	737	6
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entrevista	255	268	296	280	510	737	6
a	304	268	308	280	510	737	6
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se	375	268	383	280	510	737	6
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a	351	294	355	306	510	737	6
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información	272	306	324	318	510	737	6
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tiene	354	306	375	318	510	737	6
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Por	306	319	320	331	510	737	6
tal	328	319	339	331	510	737	6
motivo,	347	319	378	331	510	737	6
se	386	319	395	331	510	737	6
interrogó	402	319	441	331	510	737	6
a	449	319	454	331	510	737	6
algunos	255	332	288	344	510	737	6
docentes	292	332	329	344	510	737	6
pertenecientes	333	332	392	344	510	737	6
a	397	332	402	344	510	737	6
la	406	332	413	344	510	737	6
Facultad	418	332	454	344	510	737	6
de	255	344	265	356	510	737	6
Ciencias	273	344	308	356	510	737	6
Económicas	316	344	366	356	510	737	6
y	374	344	379	356	510	737	6
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de	255	357	265	369	510	737	6
la	272	357	280	369	510	737	6
Corporación	287	357	338	369	510	737	6
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Minuto	406	357	437	369	510	737	6
de	444	357	454	369	510	737	6
Dios,	255	370	276	382	510	737	6
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Bello,	326	370	349	382	510	737	6
con	355	370	371	382	510	737	6
o	376	370	382	382	510	737	6
sin	387	370	400	382	510	737	6
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en	255	383	265	395	510	737	6
investigación,	271	383	330	395	510	737	6
con	336	383	351	395	510	737	6
el	357	383	364	395	510	737	6
fin	371	383	382	395	510	737	6
de	389	383	398	395	510	737	6
evaluar	404	383	435	395	510	737	6
los	442	383	454	395	510	737	6
siguientes	255	395	297	407	510	737	6
aspectos:	300	395	338	407	510	737	6
1)	255	408	263	420	510	737	6
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2)	255	421	263	433	510	737	6
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3)	255	433	263	445	510	737	6
Percepción	266	433	311	445	510	737	6
4)	255	446	263	458	510	737	6
Expectativa	266	446	315	458	510	737	6
5)	255	459	263	471	510	737	6
Motivación	266	459	314	471	510	737	6
La	283	471	293	483	510	737	6
evaluación	301	471	346	483	510	737	6
de	353	471	363	483	510	737	6
dichos	370	471	397	483	510	737	6
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se	445	471	454	483	510	737	6
implementa	255	484	304	496	510	737	6
en	312	484	322	496	510	737	6
docentes	330	484	367	496	510	737	6
y	375	484	380	496	510	737	6
se	388	484	396	496	510	737	6
definen	405	484	436	496	510	737	6
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acuerdo	255	497	288	509	510	737	6
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estudio	390	497	420	509	510	737	6
y	425	497	430	509	510	737	6
a	435	497	440	509	510	737	6
lo	446	497	454	509	510	737	6
evidenciado	255	510	305	522	510	737	6
en	312	510	322	522	510	737	6
la	330	510	337	522	510	737	6
literatura	345	510	383	522	510	737	6
académica.	390	510	436	522	510	737	6
La	444	510	454	522	510	737	6
primera	255	522	287	534	510	737	6
categoría	290	522	328	534	510	737	6
Conocimiento,	330	522	389	534	510	737	6
hace	391	522	410	534	510	737	6
referencia	412	522	454	534	510	737	6
al	255	535	263	547	510	737	6
grado	266	535	289	547	510	737	6
de	292	535	302	547	510	737	6
familiaridad	305	535	355	547	510	737	6
y	358	535	363	547	510	737	6
entendimiento	366	535	426	547	510	737	6
de	429	535	439	547	510	737	6
los	442	535	454	547	510	737	6
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con	294	548	309	560	510	737	6
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sistema	322	548	353	560	510	737	6
de	356	548	365	560	510	737	6
investigación	368	548	424	560	510	737	6
dentro	426	548	454	560	510	737	6
Uniminuto,	255	560	302	572	510	737	6
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que	315	560	330	572	510	737	6
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la	397	573	404	585	510	737	6
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La	367	624	377	636	510	737	6
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la	381	637	388	649	510	737	6
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de	444	637	454	649	510	737	6
Alejandro	86	687	113	696	510	737	6
VALENCIA-ARIAS;	114	687	165	696	510	737	6
Daniela	166	687	188	696	510	737	6
MORALES-ZAPATA;	189	687	245	696	510	737	6
Laura	247	687	263	696	510	737	6
VANEGAS-RENDÓN;	264	687	321	696	510	737	6
Martha	323	687	343	696	510	737	6
Luz	345	687	355	696	510	737	6
BENJUMEA-ARIAS.	357	687	411	696	510	737	6
Percepción	412	687	444	696	510	737	6
y...	446	687	454	696	510	737	6
la	57	65	64	77	510	737	7
ciencia	67	65	96	77	510	737	7
hacia	99	65	121	77	510	737	7
los	123	65	135	77	510	737	7
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en	190	65	200	77	510	737	7
la	202	65	210	77	510	737	7
formación	212	65	255	77	510	737	7
y	57	78	62	90	510	737	7
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la	78	78	85	90	510	737	7
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la	162	78	170	90	510	737	7
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científica;	214	78	255	90	510	737	7
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la	247	90	255	102	510	737	7
participación	57	103	111	115	510	737	7
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Percepción,	78	129	125	141	510	737	7
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como	171	129	194	141	510	737	7
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a	166	141	171	153	510	737	7
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resultados	154	306	195	318	510	737	7
que	202	306	217	318	510	737	7
esperan	224	306	255	318	510	737	7
obtener	57	319	88	331	510	737	7
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relacionadas	395	78	446	90	510	737	7
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encuentra	427	90	468	102	510	737	7
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1.	105	414	110	422	510	737	7
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piensa	132	478	150	487	510	737	7
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Uniminuto	172	509	197	518	510	737	7
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importante	346	540	374	549	510	737	7
ver	376	540	384	549	510	737	7
sus	386	540	395	549	510	737	7
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aplicadas	439	540	464	549	510	737	7
2.¿Considera	105	546	144	554	510	737	7
eficiente	146	546	168	554	510	737	7
la	173	546	178	554	510	737	7
gestión	180	546	199	554	510	737	7
de	201	546	208	554	510	737	7
la	210	546	215	554	510	737	7
Dirección	217	546	242	554	510	737	7
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o	292	549	295	558	510	737	7
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o	328	549	331	558	510	737	7
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con	367	549	377	558	510	737	7
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Y	461	549	464	558	510	737	7
referente	105	555	128	563	510	737	7
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de	196	555	202	563	510	737	7
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en	242	555	248	563	510	737	7
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1.	105	570	110	579	510	737	7
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han	136	570	146	579	510	737	7
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Grupo	270	570	286	579	510	737	7
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de	149	579	156	588	510	737	7
la	157	579	162	588	510	737	7
FCHE	164	579	178	588	510	737	7
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Se	292	589	299	597	510	737	7
buscaban	302	589	327	597	510	737	7
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la	409	589	414	597	510	737	7
motivación,	417	589	447	597	510	737	7
como	450	589	464	597	510	737	7
2.¿Considera	105	594	140	602	510	737	7
la	144	594	149	602	510	737	7
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una	227	594	237	602	510	737	7
motivación	242	594	270	602	510	737	7
para	274	594	286	602	510	737	7
remuneración	292	598	328	606	510	737	7
económica,	333	598	363	606	510	737	7
reconocimientos	367	598	411	606	510	737	7
en	415	598	422	606	510	737	7
la	426	598	431	606	510	737	7
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en	223	603	230	611	510	737	7
la	231	603	236	611	510	737	7
Uniminuto?	238	603	268	611	510	737	7
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generación	326	607	355	615	510	737	7
de	358	607	365	615	510	737	7
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contactos,	390	607	418	615	510	737	7
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Para	434	607	446	615	510	737	7
poder	449	607	464	615	510	737	7
3.	105	616	110	625	510	737	7
¿Considera	113	616	143	625	510	737	7
la	146	616	151	625	510	737	7
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con	186	616	195	625	510	737	7
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y	276	616	279	625	510	737	7
la	282	616	286	625	510	737	7
contrastar	292	616	319	624	510	737	7
estos	320	616	334	624	510	737	7
con	336	616	346	624	510	737	7
los	348	616	355	624	510	737	7
autores	357	616	377	624	510	737	7
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experiencia	105	625	135	634	510	737	7
que	137	625	147	634	510	737	7
se	149	625	155	634	510	737	7
gana	157	625	170	634	510	737	7
con	172	625	182	634	510	737	7
esto,	184	625	197	634	510	737	7
como	199	625	213	634	510	737	7
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para	105	634	117	643	510	737	7
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investigativos?	181	634	219	643	510	737	7
Fuente:	57	651	77	660	510	737	7
Elaboración	78	651	109	660	510	737	7
propia	111	651	127	660	510	737	7
para	129	651	141	660	510	737	7
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Educ.	57	687	73	696	510	737	7
Pesqui.,	74	687	97	696	510	737	7
São	99	687	109	696	510	737	7
Paulo,	111	687	129	696	510	737	7
v.	130	687	135	696	510	737	7
43,	136	687	146	696	510	737	7
n.	148	687	153	696	510	737	7
4,	155	687	160	696	510	737	7
p.	162	687	168	696	510	737	7
1201-1220,	169	687	205	696	510	737	7
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1207	450	686	468	696	510	737	7
Análisis	43	65	87	76	510	737	8
de	91	65	105	76	510	737	8
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El	71	90	79	102	510	737	8
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se	190	90	198	102	510	737	8
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con	43	103	58	115	510	737	8
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descritas.	43	116	81	128	510	737	8
Además,	88	116	123	128	510	737	8
se	131	116	139	128	510	737	8
espera	146	116	173	128	510	737	8
contrastar	180	116	222	128	510	737	8
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resultados	43	129	85	141	510	737	8
encontrados	91	129	142	141	510	737	8
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esta	163	129	179	141	510	737	8
investigación	185	129	241	141	510	737	8
con	43	141	58	153	510	737	8
lo	65	141	73	153	510	737	8
que	81	141	96	153	510	737	8
se	103	141	112	153	510	737	8
ha	119	141	129	153	510	737	8
venido	137	141	165	153	510	737	8
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con	226	141	241	153	510	737	8
respecto	43	154	77	166	510	737	8
al	81	154	88	166	510	737	8
tema	92	154	112	166	510	737	8
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que	125	154	140	166	510	737	8
se	144	154	152	166	510	737	8
encuentra	156	154	197	166	510	737	8
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la	55	167	63	179	510	737	8
literatura	66	167	104	179	510	737	8
académica.	107	167	154	179	510	737	8
En	71	179	82	191	510	737	8
la	88	179	96	191	510	737	8
primera	102	179	134	191	510	737	8
categoría	140	179	179	191	510	737	8
se	185	179	193	191	510	737	8
evaluarán	200	179	241	191	510	737	8
cuatro	43	192	69	204	510	737	8
subcriterios:	77	192	128	204	510	737	8
conocimiento	135	192	192	204	510	737	8
sobre	199	192	222	204	510	737	8
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campos	43	205	74	217	510	737	8
de	79	205	88	217	510	737	8
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familiaridad	123	217	174	229	510	737	8
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la	202	217	210	229	510	737	8
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la	128	230	136	242	510	737	8
Facultad	144	230	180	242	510	737	8
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Ciencias	206	230	241	242	510	737	8
Administrativas	43	243	108	255	510	737	8
y	114	243	119	255	510	737	8
Económicas	125	243	175	255	510	737	8
de	181	243	190	255	510	737	8
Uniminuto	196	243	241	255	510	737	8
y	43	256	48	268	510	737	8
conocimiento	54	256	110	268	510	737	8
sobre	116	256	139	268	510	737	8
la	144	256	152	268	510	737	8
opción	158	256	186	268	510	737	8
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Dentro	71	281	98	293	510	737	8
del	102	281	114	293	510	737	8
estado	118	281	143	293	510	737	8
del	147	281	159	293	510	737	8
arte,	163	281	180	293	510	737	8
Barrios	184	281	212	293	510	737	8
define	216	281	241	293	510	737	8
que	43	294	57	306	510	737	8
la	59	294	66	306	510	737	8
línea	68	294	88	306	510	737	8
de	90	294	99	306	510	737	8
investigación	101	294	154	306	510	737	8
es	156	294	164	306	510	737	8
considerada	166	294	214	306	510	737	8
como:	216	294	241	306	510	737	8
[…]	71	320	83	331	510	737	8
el	89	320	96	331	510	737	8
eje	101	320	112	331	510	737	8
ordenador	117	320	158	331	510	737	8
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la	178	320	185	331	510	737	8
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de	232	320	241	331	510	737	8
investigación	71	332	124	344	510	737	8
que	127	332	141	344	510	737	8
posee	145	332	167	344	510	737	8
una	170	332	185	344	510	737	8
base	188	332	205	344	510	737	8
racional	209	332	241	344	510	737	8
y	71	345	76	356	510	737	8
que	78	345	93	356	510	737	8
permite	95	345	125	356	510	737	8
la	128	345	135	356	510	737	8
integración	138	345	183	356	510	737	8
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continuidad	193	345	241	356	510	737	8
de	71	358	80	369	510	737	8
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de	141	358	150	369	510	737	8
una	155	358	170	369	510	737	8
o	174	358	179	369	510	737	8
más	184	358	200	369	510	737	8
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el	234	370	241	382	510	737	8
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en	186	383	196	394	510	737	8
un	199	383	210	394	510	737	8
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(1990,	115	396	140	407	510	737	8
p.	142	396	150	407	510	737	8
5).	152	396	162	407	510	737	8
La	71	421	80	433	510	737	8
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definido	174	433	207	445	510	737	8
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para	184	446	202	458	510	737	8
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como	164	484	186	496	510	737	8
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En	71	510	82	522	510	737	8
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1,	137	510	145	522	510	737	8
se	153	510	162	522	510	737	8
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sobre	79	522	101	534	510	737	8
la	109	522	116	534	510	737	8
categoría	124	522	161	534	510	737	8
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el	43	535	50	547	510	737	8
desarrollo	56	535	95	547	510	737	8
de	101	535	111	547	510	737	8
la	117	535	124	547	510	737	8
investigación,	131	535	186	547	510	737	8
así	192	535	203	547	510	737	8
para	210	535	227	547	510	737	8
la	234	535	241	547	510	737	8
categoría	43	548	79	560	510	737	8
de	83	548	92	560	510	737	8
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las	154	548	165	560	510	737	8
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son	227	548	241	560	510	737	8
el	43	560	50	572	510	737	8
conocimiento	52	560	107	572	510	737	8
sobre	110	560	131	572	510	737	8
el	134	560	141	572	510	737	8
sistema	144	560	174	572	510	737	8
en	176	560	186	572	510	737	8
general	189	560	219	572	510	737	8
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de	85	573	94	585	510	737	8
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para	201	573	218	585	510	737	8
cada	222	573	241	585	510	737	8
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a	106	586	111	598	510	737	8
los	115	586	127	598	510	737	8
resultados	130	586	171	598	510	737	8
encontrados,	175	586	226	598	510	737	8
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a	43	611	47	623	510	737	8
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se	96	611	104	623	510	737	8
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que	156	611	171	623	510	737	8
la	177	611	185	623	510	737	8
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de	231	611	241	623	510	737	8
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de	108	637	118	649	510	737	8
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presentan	140	637	179	649	510	737	8
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en	231	637	241	649	510	737	8
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tal	417	65	428	77	510	737	8
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se	255	78	263	90	510	737	8
muestra	268	78	300	90	510	737	8
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en	318	103	328	115	510	737	8
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el	381	116	388	128	510	737	8
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y	304	141	309	153	510	737	8
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Alejandro	86	687	113	696	510	737	8
VALENCIA-ARIAS;	114	687	165	696	510	737	8
Daniela	166	687	188	696	510	737	8
MORALES-ZAPATA;	189	687	245	696	510	737	8
Laura	247	687	263	696	510	737	8
VANEGAS-RENDÓN;	264	687	321	696	510	737	8
Martha	323	687	343	696	510	737	8
Luz	345	687	355	696	510	737	8
BENJUMEA-ARIAS.	357	687	411	696	510	737	8
Percepción	412	687	444	696	510	737	8
y...	446	687	454	696	510	737	8
entorno,	57	65	92	77	510	737	9
cumpliendo	97	65	147	77	510	737	9
con	152	65	167	77	510	737	9
el	172	65	179	77	510	737	9
propósito	184	65	224	77	510	737	9
de	229	65	238	77	510	737	9
los	243	65	255	77	510	737	9
campos	57	78	89	90	510	737	9
de	96	78	105	90	510	737	9
investigación	112	78	169	90	510	737	9
de	176	78	186	90	510	737	9
la	192	78	200	90	510	737	9
institución.	207	78	255	90	510	737	9
En	57	90	68	102	510	737	9
relación	75	90	109	102	510	737	9
a	116	90	121	102	510	737	9
los	128	90	140	102	510	737	9
semilleros	147	90	190	102	510	737	9
el	197	90	204	102	510	737	9
centro	211	90	238	102	510	737	9
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en	117	103	127	115	510	737	9
sinergia	131	103	165	115	510	737	9
con	169	103	184	115	510	737	9
las	188	103	199	115	510	737	9
facultades	203	103	246	115	510	737	9
y	250	103	255	115	510	737	9
las	57	116	68	128	510	737	9
coordinaciones	73	116	137	128	510	737	9
de	142	116	152	128	510	737	9
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generan	57	129	91	141	510	737	9
una	99	129	115	141	510	737	9
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de	158	129	167	141	510	737	9
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para	220	129	239	141	510	737	9
la	247	129	255	141	510	737	9
participación	57	141	113	153	510	737	9
de	115	141	125	153	510	737	9
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estudiantes,	143	141	193	153	510	737	9
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el	93	395	100	407	510	737	12
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a	178	497	183	509	510	737	12
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las	43	510	54	522	510	737	12
competencias	57	510	113	522	510	737	12
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acciones	107	548	143	560	510	737	12
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que	315	103	329	115	510	737	12
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donde	306	129	331	141	510	737	12
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donde	282	154	307	166	510	737	12
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de	362	167	371	179	510	737	12
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dado	416	167	436	179	510	737	12
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es	255	179	263	191	510	737	12
allí	267	179	280	191	510	737	12
donde	283	179	309	191	510	737	12
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debe	324	179	343	191	510	737	12
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temas	255	192	279	204	510	737	12
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Para	320	192	338	204	510	737	12
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debe	396	192	415	204	510	737	12
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canal	255	205	277	217	510	737	12
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comunicación	295	205	353	217	510	737	12
donde	357	205	382	217	510	737	12
la	387	205	394	217	510	737	12
interacción	398	205	444	217	510	737	12
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sea	319	217	332	229	510	737	12
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para	408	217	426	229	510	737	12
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e	255	230	260	242	510	737	12
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formando	277	230	317	242	510	737	12
así,	322	230	336	242	510	737	12
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a	366	230	371	242	510	737	12
poco,	376	230	398	242	510	737	12
una	404	230	419	242	510	737	12
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investigativa	255	243	308	255	510	737	12
dentro	310	243	337	255	510	737	12
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la	352	243	360	255	510	737	12
institución.	362	243	408	255	510	737	12
En	283	256	294	268	510	737	12
cuanto	297	256	325	268	510	737	12
a	327	256	332	268	510	737	12
la	334	256	342	268	510	737	12
percepción	344	256	389	268	510	737	12
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referente	255	268	292	280	510	737	12
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Fuente:	57	385	77	393	510	737	13
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Lo	283	408	294	420	510	737	14
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MORALES-ZAPATA;	189	687	245	696	510	737	14
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VANEGAS-RENDÓN;	264	687	321	696	510	737	14
Martha	323	687	343	696	510	737	14
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no	131	319	142	331	510	737	15
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una	179	319	194	331	510	737	15
remuneración	197	319	255	331	510	737	15
monetaria	57	332	99	344	510	737	15
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4,	155	687	160	696	510	737	15
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con	427	319	442	331	510	737	16
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en	412	332	422	344	510	737	16
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la	385	370	392	382	510	737	16
literatura,	394	370	434	382	510	737	16
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algunos	338	383	371	395	510	737	16
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VANEGAS-RENDÓN;	264	687	321	696	510	737	16
Martha	323	687	343	696	510	737	16
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la	345	129	353	141	510	737	17
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que	453	141	468	153	510	737	17
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los	297	154	309	166	510	737	17
docentes	314	154	350	166	510	737	17
entrevistados	355	154	409	166	510	737	17
consideraron	415	154	468	166	510	737	17
que	270	167	284	179	510	737	17
la	293	167	300	179	510	737	17
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motivación	297	179	344	191	510	737	17
para	346	179	364	191	510	737	17
el	367	179	374	191	510	737	17
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que	311	205	326	217	510	737	17
finalmente	330	205	374	217	510	737	17
requiere	378	205	411	217	510	737	17
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De	387	217	398	229	510	737	17
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para	318	230	336	242	510	737	17
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los	357	230	368	242	510	737	17
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se	419	230	427	242	510	737	17
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en	270	243	279	255	510	737	17
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que	394	459	408	471	510	737	17
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a	447	459	452	471	510	737	17
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En	298	484	309	496	510	737	17
Uniminuto	315	484	360	496	510	737	17
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la	270	535	277	547	510	737	17
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a	403	535	408	547	510	737	17
la	411	535	418	547	510	737	17
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general	289	548	320	560	510	737	17
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en	270	586	280	598	510	737	17
Uniminuto	284	586	328	598	510	737	17
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este	416	598	432	610	510	737	17
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de	458	598	468	610	510	737	17
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Si	311	611	319	623	510	737	17
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el	432	611	439	623	510	737	17
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la	270	637	277	649	510	737	17
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la	343	637	351	649	510	737	17
actividad	355	637	393	649	510	737	17
investigadora,	397	637	456	649	510	737	17
es	459	637	468	649	510	737	17
1217	450	686	468	696	510	737	17
importante	43	65	88	77	510	737	18
ir	93	65	99	77	510	737	18
a	103	65	108	77	510	737	18
la	113	65	120	77	510	737	18
vanguardia	125	65	172	77	510	737	18
con	176	65	191	77	510	737	18
las	196	65	207	77	510	737	18
nuevas	212	65	241	77	510	737	18
tecnologías	43	78	90	90	510	737	18
y	97	78	102	90	510	737	18
los	109	78	121	90	510	737	18
medios	127	78	157	90	510	737	18
de	164	78	173	90	510	737	18
comunicación,	180	78	241	90	510	737	18
para	43	90	61	102	510	737	18
que	67	90	82	102	510	737	18
la	88	90	96	102	510	737	18
información	102	90	153	102	510	737	18
esté	160	90	175	102	510	737	18
disponible	182	90	225	102	510	737	18
en	231	90	241	102	510	737	18
todo	43	103	61	115	510	737	18
momento.	64	103	106	115	510	737	18
Es	109	103	118	115	510	737	18
necesario	121	103	161	115	510	737	18
que	164	103	179	115	510	737	18
la	182	103	189	115	510	737	18
universidad	192	103	241	115	510	737	18
implemente	43	116	91	128	510	737	18
un	96	116	107	128	510	737	18
modelo	111	116	142	128	510	737	18
de	147	116	156	128	510	737	18
comunicación	161	116	220	128	510	737	18
más	224	116	241	128	510	737	18
agresivo	43	129	78	141	510	737	18
en	82	129	92	141	510	737	18
línea	96	129	116	141	510	737	18
con	121	129	136	141	510	737	18
los	140	129	152	141	510	737	18
medios	156	129	186	141	510	737	18
actuales,	190	129	226	141	510	737	18
no	230	129	241	141	510	737	18
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