©	65	36	71	64	595	842	1
P.	73	36	79	64	595	842	1
M.	81	36	89	64	595	842	1
Latinoamericana	91	36	149	64	595	842	1
ISSN	150	36	167	64	595	842	1
1688-4094	168	36	206	64	595	842	1
ISSN	208	36	224	64	595	842	1
online	226	36	247	64	595	842	1
1688-4221	249	36	287	64	595	842	1
Ciencias	305	35	337	66	595	842	1
Psicológicas	339	35	385	66	595	842	1
julio-diciembre	387	35	446	66	595	842	1
2019;	448	35	470	66	595	842	1
13(2):	473	35	497	66	595	842	1
223-234	499	35	532	66	595	842	1
doi:	419	46	434	77	595	842	1
10.22235/cp.v13i2.1878	436	46	532	77	595	842	1
_____________________________________________________________________________________________	64	59	529	68	595	842	1
Análisis	124	98	165	109	595	842	1
Psicométrico	168	98	234	109	595	842	1
de	237	98	249	109	595	842	1
una	252	98	271	109	595	842	1
Escala	274	98	308	109	595	842	1
de	311	98	323	109	595	842	1
Empatía	326	98	369	109	595	842	1
en	373	98	384	109	595	842	1
niños	387	98	415	109	595	842	1
mexicanos	418	98	471	109	595	842	1
Psychometric	129	112	199	123	595	842	1
Analysis	202	112	245	123	595	842	1
of	248	112	258	123	595	842	1
a	261	112	267	123	595	842	1
Scale	270	112	297	123	595	842	1
of	300	112	310	123	595	842	1
Empathy	313	112	360	123	595	842	1
in	363	112	373	123	595	842	1
Mexican	376	112	420	123	595	842	1
children	423	112	466	123	595	842	1
Tere	198	139	219	149	595	842	1
A.	221	139	231	149	595	842	1
Mason	234	139	265	149	595	842	1
1	265	137	269	143	595	842	1
,	269	139	272	149	595	842	1
ORCID	274	140	305	149	595	842	1
0000-0003-1183-8004	307	140	397	149	595	842	1
Nazira	199	152	229	162	595	842	1
Calleja	232	152	265	162	595	842	1
2	265	150	268	156	595	842	1
,	268	152	271	162	595	842	1
ORCID	274	153	304	162	595	842	1
0000-0003-0131-8785	307	153	397	162	595	842	1
José	167	165	187	174	595	842	1
Eduardo	190	165	230	174	595	842	1
Reynoso-Cruz	232	165	296	174	595	842	1
3	296	162	300	169	595	842	1
,	300	165	303	174	595	842	1
ORCID	305	165	336	174	595	842	1
0000-0001-7108-1061	338	165	428	174	595	842	1
Rodolfo	175	177	211	187	595	842	1
Bernal-Gamboa	213	177	287	187	595	842	1
4	289	175	292	181	595	842	1
,	292	177	295	187	595	842	1
ORCID	297	178	328	187	595	842	1
0000-0002-4096-8425	330	178	421	187	595	842	1
1,	134	200	140	206	595	842	1
2,	141	200	147	206	595	842	1
3,	149	200	154	206	595	842	1
4	156	200	159	206	595	842	1
Facultad	159	202	199	212	595	842	1
de	201	202	212	212	595	842	1
Psicología,	215	202	264	212	595	842	1
Universidad	267	202	322	212	595	842	1
Nacional	324	202	365	212	595	842	1
Autónoma	367	202	413	212	595	842	1
de	415	202	426	212	595	842	1
México	429	202	461	212	595	842	1
Palabras	64	353	104	363	595	842	1
clave:	107	353	134	363	595	842	1
empatía,	137	353	174	363	595	842	1
escala,	177	353	206	363	595	842	1
niños,	209	353	236	363	595	842	1
pro-socialidad,	239	353	304	363	595	842	1
simpatía	307	353	344	363	595	842	1
Key	64	492	81	502	595	842	1
words:	84	492	114	502	595	842	1
children,	117	492	156	502	595	842	1
empathy,	159	492	199	502	595	842	1
pro-sociality,	202	492	260	502	595	842	1
scale,	263	492	288	502	595	842	1
sympathy	290	492	333	502	595	842	1
Recibido:	64	517	107	527	595	842	1
20/08/2018	109	517	159	527	595	842	1
Aceptado:	432	517	477	527	595	842	1
22/04/2019	480	517	530	527	595	842	1
La	64	542	74	551	595	842	1
presente	77	542	110	551	595	842	1
investigación	112	542	166	551	595	842	1
se	168	542	177	551	595	842	1
realizó	179	542	206	551	595	842	1
gracias	209	542	237	551	595	842	1
al	240	542	247	551	595	842	1
apoyo	249	542	274	551	595	842	1
UNAM/DGAPA	276	542	344	551	595	842	1
a	347	542	351	551	595	842	1
través	354	542	377	551	595	842	1
del	380	542	392	551	595	842	1
proyecto	395	542	430	551	595	842	1
PAPIIT	432	542	463	551	595	842	1
IA302818	466	542	506	551	595	842	1
Cómo	64	567	90	577	595	842	1
citar	93	567	113	577	595	842	1
este	116	567	133	577	595	842	1
artículo:	136	567	172	577	595	842	1
Mason,	64	591	96	601	595	842	1
T.	100	591	110	601	595	842	1
A.,	113	591	127	601	595	842	1
Calleja,	131	591	164	601	595	842	1
N.,	168	591	182	601	595	842	1
Reynoso-Cruz,	185	591	251	601	595	842	1
J.	255	591	262	601	595	842	1
E.,	266	591	278	601	595	842	1
&	282	591	290	601	595	842	1
Bernal-Gamboa,	294	591	367	601	595	842	1
R.	371	591	381	601	595	842	1
(2019).	384	591	417	601	595	842	1
Análisis	420	591	456	601	595	842	1
Psicométrico	460	591	518	601	595	842	1
de	521	591	532	601	595	842	1
una	64	604	80	614	595	842	1
Escala	91	604	120	614	595	842	1
de	132	604	142	614	595	842	1
Empatía	154	604	190	614	595	842	1
en	202	604	213	614	595	842	1
Niños	224	604	251	614	595	842	1
Mexicanos.	262	604	313	614	595	842	1
Ciencias	316	604	354	614	595	842	1
Psicológicas,13(2),	366	604	452	614	595	842	1
223-234.	463	604	503	614	595	842	1
doi:	514	604	532	614	595	842	1
10.22235/cp.v13i2.1878	64	617	171	627	595	842	1
_______	64	629	102	639	595	842	1
Correspondencia:	64	642	137	651	595	842	1
Rodolfo	142	642	174	651	595	842	1
Bernal-Gamboa,	179	642	247	651	595	842	1
Facultad	252	642	288	651	595	842	1
de	294	642	303	651	595	842	1
Psicología,	308	642	354	651	595	842	1
División	359	642	393	651	595	842	1
de	398	642	408	651	595	842	1
Investigación	413	642	467	651	595	842	1
y	472	642	477	651	595	842	1
Estudios	482	642	517	651	595	842	1
de	522	642	532	651	595	842	1
Posgrado,	64	653	105	662	595	842	1
Universidad	109	653	158	662	595	842	1
Nacional	162	653	198	662	595	842	1
Autónoma	202	653	243	662	595	842	1
de	247	653	256	662	595	842	1
México,	260	653	292	662	595	842	1
Cubículo	295	653	332	662	595	842	1
16,	336	653	348	662	595	842	1
Edificio	352	653	383	662	595	842	1
D,	387	653	397	662	595	842	1
1er	400	653	414	662	595	842	1
Piso;	417	653	438	662	595	842	1
Ciudad	442	653	471	662	595	842	1
Universitaria,	475	653	531	662	595	842	1
Coyoacán,	64	665	107	674	595	842	1
Ciudad	109	665	139	674	595	842	1
de	141	665	151	674	595	842	1
México,	153	665	185	674	595	842	1
CP	188	665	200	674	595	842	1
04510.	203	665	230	674	595	842	1
Email:	233	665	260	674	595	842	1
rodolfo.bernalg@gmail.com	263	665	377	674	595	842	1
Esta	155	724	169	731	595	842	1
obra	171	724	185	731	595	842	1
está	187	724	200	731	595	842	1
bajo	202	724	216	731	595	842	1
una	218	724	229	731	595	842	1
licencia	231	724	256	731	595	842	1
de	258	724	266	731	595	842	1
Creative	268	724	295	731	595	842	1
Commons	297	724	330	731	595	842	1
Reconocimiento	332	724	384	731	595	842	1
4.0	386	724	396	731	595	842	1
Internacional	398	724	440	731	595	842	1
223	300	780	317	795	595	842	1
Ciencias	65	35	97	66	595	842	2
Psicológicas	99	35	146	66	595	842	2
julio-diciembre	148	35	207	66	595	842	2
2019;	209	35	231	66	595	842	2
13(2):	233	35	257	66	595	842	2
223	259	35	274	66	595	842	2
-	276	35	279	66	595	842	2
234	281	35	296	66	595	842	2
Mason,	354	38	381	46	595	842	2
Calleja,	383	38	411	46	595	842	2
Reynoso-Cruz	413	38	465	46	595	842	2
y	468	38	472	46	595	842	2
Bernal-Gamboa	474	38	532	46	595	842	2
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	2
Introducción	144	74	211	85	595	842	2
La	99	104	112	115	595	842	2
empatía	118	104	156	115	595	842	2
es	163	104	173	115	595	842	2
un	179	104	191	115	595	842	2
concepto	198	104	241	115	595	842	2
clave	247	104	273	115	595	842	2
en	279	104	291	115	595	842	2
diversos	64	118	104	129	595	842	2
estudios	109	118	148	129	595	842	2
sobre	153	118	179	129	595	842	2
la	184	118	193	129	595	842	2
conducta	198	118	241	129	595	842	2
social	246	118	274	129	595	842	2
en	279	118	291	129	595	842	2
las	64	132	77	143	595	842	2
personas	86	132	128	143	595	842	2
(Demetriou,	137	132	195	143	595	842	2
2018;	204	132	231	143	595	842	2
Szanto	240	132	273	143	595	842	2
&	281	132	291	143	595	842	2
Krueger,	64	146	106	156	595	842	2
2019)	114	146	142	156	595	842	2
y	150	146	156	156	595	842	2
en	164	146	175	156	595	842	2
los	183	146	197	156	595	842	2
animales	205	146	248	156	595	842	2
(Pérez-	256	146	291	156	595	842	2
Manrique	64	159	110	170	595	842	2
&	120	159	129	170	595	842	2
Gomila,	138	159	177	170	595	842	2
2018).	186	159	217	170	595	842	2
Según	226	159	256	170	595	842	2
Cuff,	265	159	291	170	595	842	2
Brown,	64	173	99	184	595	842	2
Taylor	104	173	136	184	595	842	2
&	140	173	149	184	595	842	2
Howat	153	173	185	184	595	842	2
(2016)	189	173	221	184	595	842	2
la	226	173	234	184	595	842	2
empatía	238	173	276	184	595	842	2
se	281	173	291	184	595	842	2
puede	64	187	92	198	595	842	2
definir	95	187	127	198	595	842	2
como	130	187	157	198	595	842	2
…	99	201	111	212	595	842	2
una	116	201	133	212	595	842	2
respuesta	138	201	182	212	595	842	2
emocional	187	201	237	212	595	842	2
(afectiva),	242	201	291	212	595	842	2
que	64	215	81	225	595	842	2
depende	91	215	131	225	595	842	2
de	141	215	152	225	595	842	2
la	162	215	170	225	595	842	2
interacción	180	215	234	225	595	842	2
entre	243	215	267	225	595	842	2
las	277	215	291	225	595	842	2
capacidades	64	228	122	239	595	842	2
de	135	228	146	239	595	842	2
diferentes	159	228	206	239	595	842	2
rasgos	219	228	250	239	595	842	2
y	263	228	269	239	595	842	2
la	282	228	291	239	595	842	2
influencia	64	242	112	253	595	842	2
de	116	242	127	253	595	842	2
diferentes	132	242	179	253	595	842	2
estados.	184	242	222	253	595	842	2
Los	226	242	244	253	595	842	2
procesos	249	242	291	253	595	842	2
empáticos	64	256	112	267	595	842	2
se	119	256	129	267	595	842	2
desencadenan	135	256	202	267	595	842	2
automáticamente	209	256	291	267	595	842	2
pero	64	270	85	281	595	842	2
también	88	270	127	281	595	842	2
se	130	270	140	281	595	842	2
moldean	143	270	184	281	595	842	2
mediante	187	270	231	281	595	842	2
procesos	234	270	276	281	595	842	2
de	279	270	291	281	595	842	2
control	64	284	98	294	595	842	2
de	101	284	113	294	595	842	2
top-down.	116	284	165	294	595	842	2
La	169	284	182	294	595	842	2
emoción	185	284	227	294	595	842	2
resultante	230	284	277	294	595	842	2
es	281	284	291	294	595	842	2
similar	64	297	97	308	595	842	2
a	112	297	118	308	595	842	2
la	133	297	142	308	595	842	2
percepción	157	297	209	308	595	842	2
(directamente	225	297	291	308	595	842	2
experimentada	64	311	134	322	595	842	2
o	138	311	144	322	595	842	2
imaginada)	148	311	202	322	595	842	2
y	206	311	212	322	595	842	2
la	216	311	225	322	595	842	2
comprensión	228	311	290	322	595	842	2
de	64	325	75	336	595	842	2
la	81	325	90	336	595	842	2
emoción	96	325	137	336	595	842	2
estímulo	143	325	185	336	595	842	2
(empatía	191	325	233	336	595	842	2
cognitiva),	239	325	291	336	595	842	2
con	64	339	81	350	595	842	2
el	86	339	95	350	595	842	2
reconocimiento	99	339	174	350	595	842	2
de	179	339	190	350	595	842	2
que	195	339	212	350	595	842	2
la	217	339	226	350	595	842	2
fuente	231	339	261	350	595	842	2
de	266	339	277	350	595	842	2
la	282	339	291	350	595	842	2
emoción	64	353	105	363	595	842	2
no	108	353	120	363	595	842	2
es	123	353	133	363	595	842	2
la	136	353	145	363	595	842	2
propia	148	353	178	363	595	842	2
(p.	181	353	195	363	595	842	2
8).	198	353	210	363	595	842	2
La	99	366	112	377	595	842	2
definición	123	366	172	377	595	842	2
anterior	183	366	220	377	595	842	2
resalta	231	366	263	377	595	842	2
dos	274	366	291	377	595	842	2
dimensiones	64	380	124	391	595	842	2
que	127	380	144	391	595	842	2
se	147	380	157	391	595	842	2
han	160	380	177	391	595	842	2
considerado	180	380	238	391	595	842	2
básicas	241	380	276	391	595	842	2
en	279	380	291	391	595	842	2
el	64	394	72	405	595	842	2
estudio	76	394	111	405	595	842	2
de	115	394	126	405	595	842	2
la	130	394	138	405	595	842	2
empatía,	142	394	183	405	595	842	2
la	187	394	195	405	595	842	2
dimensión	199	394	249	405	595	842	2
afectiva	253	394	291	405	595	842	2
y	64	408	70	419	595	842	2
la	76	408	85	419	595	842	2
dimensión	91	408	141	419	595	842	2
cognitiva,	147	408	195	419	595	842	2
las	201	408	215	419	595	842	2
cuales	221	408	251	419	595	842	2
poseen	257	408	291	419	595	842	2
diferentes	64	422	111	432	595	842	2
características	128	422	196	432	595	842	2
y	213	422	219	432	595	842	2
han	236	422	253	432	595	842	2
sido	270	422	290	432	595	842	2
relacionadas	64	435	124	446	595	842	2
con	131	435	149	446	595	842	2
la	156	435	165	446	595	842	2
actividad	173	435	217	446	595	842	2
de	224	435	236	446	595	842	2
diferentes	243	435	291	446	595	842	2
regiones	64	449	104	460	595	842	2
cerebrales	113	449	161	460	595	842	2
(e.	170	449	182	460	595	842	2
g.,	191	449	202	460	595	842	2
Shamay-Tsoory,	211	449	291	460	595	842	2
2009,	64	463	91	474	595	842	2
2011).	96	463	127	474	595	842	2
La	132	463	145	474	595	842	2
dimensión	150	463	200	474	595	842	2
afectiva,	206	463	246	474	595	842	2
también	252	463	291	474	595	842	2
llamada	64	477	102	488	595	842	2
empatía	107	477	145	488	595	842	2
emocional,	151	477	204	488	595	842	2
está	210	477	228	488	595	842	2
involucrada	234	477	291	488	595	842	2
en	64	491	75	501	595	842	2
una	85	491	102	501	595	842	2
respuesta	112	491	157	501	595	842	2
emocional	166	491	216	501	595	842	2
generalmente	226	491	291	501	595	842	2
automática,	64	504	119	515	595	842	2
que	130	504	147	515	595	842	2
implica	158	504	194	515	595	842	2
un	205	504	217	515	595	842	2
contagio	227	504	269	515	595	842	2
de	279	504	291	515	595	842	2
estados	64	518	99	529	595	842	2
afectivos	104	518	147	529	595	842	2
de	152	518	163	529	595	842	2
un	168	518	180	529	595	842	2
individuo	185	518	231	529	595	842	2
a	236	518	241	529	595	842	2
otro,	246	518	268	529	595	842	2
“yo	273	518	291	529	595	842	2
siento	64	532	93	543	595	842	2
lo	99	532	109	543	595	842	2
que	115	532	133	543	595	842	2
el	139	532	148	543	595	842	2
otro	155	532	174	543	595	842	2
siente”	181	532	214	543	595	842	2
(Mafessoni	221	532	275	543	595	842	2
&	281	532	291	543	595	842	2
Lachman,	64	546	111	557	595	842	2
2019).	116	546	147	557	595	842	2
La	152	546	165	557	595	842	2
dimensión	170	546	220	557	595	842	2
cognitiva	225	546	270	557	595	842	2
por	275	546	291	557	595	842	2
su	64	560	75	570	595	842	2
parte	79	560	103	570	595	842	2
implica	108	560	144	570	595	842	2
el	148	560	157	570	595	842	2
reconocimiento	161	560	236	570	595	842	2
del	241	560	255	570	595	842	2
estado	260	560	291	570	595	842	2
emocional	64	573	114	584	595	842	2
y	120	573	126	584	595	842	2
la	132	573	140	584	595	842	2
comprensión	147	573	209	584	595	842	2
del	215	573	229	584	595	842	2
por	235	573	251	584	595	842	2
qué	257	573	274	584	595	842	2
se	280	573	291	584	595	842	2
genera	64	587	96	598	595	842	2
la	108	587	117	598	595	842	2
respuesta	129	587	174	598	595	842	2
emocional,	187	587	240	598	595	842	2
con	252	587	269	598	595	842	2
la	282	587	291	598	595	842	2
capacidad	64	601	112	612	595	842	2
de	117	601	129	612	595	842	2
generar	134	601	170	612	595	842	2
una	176	601	193	612	595	842	2
explicación	199	601	254	612	595	842	2
acerca	260	601	291	612	595	842	2
de	64	615	75	626	595	842	2
mis	78	615	96	626	595	842	2
emociones	99	615	150	626	595	842	2
generadas	153	615	201	626	595	842	2
por	204	615	220	626	595	842	2
el	223	615	232	626	595	842	2
otro,	235	615	258	626	595	842	2
lo	261	615	270	626	595	842	2
que	273	615	291	626	595	842	2
comúnmente	64	629	126	639	595	842	2
se	131	629	141	639	595	842	2
denomina	146	629	193	639	595	842	2
teoría	198	629	226	639	595	842	2
de	231	629	242	639	595	842	2
la	247	629	256	639	595	842	2
mente	261	629	291	639	595	842	2
(de	64	642	79	653	595	842	2
Waal	82	642	107	653	595	842	2
&	110	642	120	653	595	842	2
Preston,	123	642	162	653	595	842	2
2017).	165	642	196	653	595	842	2
La	99	656	112	667	595	842	2
empatía	115	656	153	667	595	842	2
es	157	656	167	667	595	842	2
un	171	656	182	667	595	842	2
rasgo	186	656	212	667	595	842	2
fundamental	216	656	276	667	595	842	2
en	279	656	291	667	595	842	2
muchos	64	670	101	681	595	842	2
trastornos	106	670	154	681	595	842	2
psicológicos.	159	670	222	681	595	842	2
Dentro	227	670	260	681	595	842	2
de	265	670	277	681	595	842	2
la	282	670	291	681	595	842	2
literatura	64	684	107	695	595	842	2
se	116	684	126	695	595	842	2
ha	136	684	147	695	595	842	2
demostrado	156	684	212	695	595	842	2
que	222	684	239	695	595	842	2
personas	249	684	291	695	595	842	2
diagnosticadas	64	698	134	708	595	842	2
con	145	698	162	708	595	842	2
desorden	172	698	216	708	595	842	2
del	226	698	240	708	595	842	2
espectro	251	698	291	708	595	842	2
autista	64	711	95	722	595	842	2
muestran	105	711	148	722	595	842	2
un	158	711	170	722	595	842	2
desempeño	179	711	233	722	595	842	2
pobre	243	711	270	722	595	842	2
en	279	711	291	722	595	842	2
pruebas	64	725	101	736	595	842	2
verbales	104	725	144	736	595	842	2
y	148	725	154	736	595	842	2
conductuales	157	725	219	736	595	842	2
de	222	725	234	736	595	842	2
teoría	237	725	264	736	595	842	2
de	267	725	279	736	595	842	2
la	282	725	291	736	595	842	2
mente	64	739	93	750	595	842	2
(Baron-Cohen,	101	739	172	750	595	842	2
2000;	180	739	207	750	595	842	2
Begeer,	215	739	252	750	595	842	2
et	260	739	268	750	595	842	2
al.,	276	739	291	750	595	842	2
2011;	64	753	91	764	595	842	2
Meyza,	103	753	138	764	595	842	2
Ben-Ami	150	753	194	764	595	842	2
Bartal,	206	753	238	764	595	842	2
Monfils,	249	753	291	764	595	842	2
Panksepp	305	74	351	84	595	842	2
&	355	74	365	84	595	842	2
Knapska,	369	74	414	84	595	842	2
2017),	418	74	450	84	595	842	2
pero	454	74	475	84	595	842	2
han	480	74	497	84	595	842	2
tenido	501	74	531	84	595	842	2
un	305	87	317	98	595	842	2
buen	320	87	344	98	595	842	2
desempeño	347	87	401	98	595	842	2
en	405	87	416	98	595	842	2
tareas	419	87	447	98	595	842	2
relacionadas	451	87	511	98	595	842	2
con	514	87	531	98	595	842	2
la	305	101	313	112	595	842	2
empatía	317	101	355	112	595	842	2
emocional	358	101	408	112	595	842	2
(Mazza,	411	101	450	112	595	842	2
et	454	101	462	112	595	842	2
al.,	466	101	480	112	595	842	2
2014).	484	101	515	112	595	842	2
En	518	101	531	112	595	842	2
el	305	115	313	126	595	842	2
caso	317	115	338	126	595	842	2
de	341	115	353	126	595	842	2
pacientes	356	115	401	126	595	842	2
con	404	115	421	126	595	842	2
trastorno	425	115	467	126	595	842	2
antisocial	471	115	517	126	595	842	2
de	520	115	531	126	595	842	2
la	305	129	313	140	595	842	2
personalidad	320	129	381	140	595	842	2
los	387	129	401	140	595	842	2
estudios	407	129	447	140	595	842	2
demuestran	453	129	508	140	595	842	2
una	514	129	532	140	595	842	2
correcta	305	143	343	153	595	842	2
capacidad	349	143	397	153	595	842	2
en	403	143	415	153	595	842	2
tareas	421	143	449	153	595	842	2
de	455	143	466	153	595	842	2
teoría	472	143	499	153	595	842	2
de	505	143	517	153	595	842	2
la	523	143	532	153	595	842	2
mente	305	156	334	167	595	842	2
(Dollan	337	156	374	167	595	842	2
&	377	156	386	167	595	842	2
Fullam,	389	156	426	167	595	842	2
2004),	429	156	460	167	595	842	2
pero	463	156	484	167	595	842	2
muestran	488	156	531	167	595	842	2
problemas	305	170	355	181	595	842	2
en	364	170	375	181	595	842	2
el	384	170	393	181	595	842	2
procesamiento	402	170	472	181	595	842	2
emocional	482	170	531	181	595	842	2
(Cigna,	305	184	340	195	595	842	2
Guay	346	184	373	195	595	842	2
&	379	184	388	195	595	842	2
Renaud,	394	184	434	195	595	842	2
2017)	440	184	468	195	595	842	2
lo	474	184	483	195	595	842	2
que	489	184	507	195	595	842	2
está	513	184	532	195	595	842	2
asociado	305	198	347	209	595	842	2
con	369	198	386	209	595	842	2
desórdenes	408	198	461	209	595	842	2
empáticos	483	198	531	209	595	842	2
emocionales.	305	212	368	222	595	842	2
La	340	225	353	236	595	842	2
empatía	358	225	396	236	595	842	2
también	401	225	439	236	595	842	2
se	444	225	454	236	595	842	2
ha	459	225	471	236	595	842	2
relacionado	476	225	531	236	595	842	2
con	305	239	322	250	595	842	2
otros	325	239	349	250	595	842	2
fenómenos	352	239	405	250	595	842	2
como:	408	239	438	250	595	842	2
Prosocialidad:	340	253	412	264	595	842	2
comportamiento	418	253	497	264	595	842	2
de	502	253	514	264	595	842	2
un	519	253	531	264	595	842	2
individuo	305	267	351	278	595	842	2
que	355	267	372	278	595	842	2
genera	376	267	408	278	595	842	2
un	412	267	424	278	595	842	2
beneficio	428	267	472	278	595	842	2
en	476	267	487	278	595	842	2
otro,	491	267	513	278	595	842	2
sin	517	267	531	278	595	842	2
que	305	281	322	291	595	842	2
este	330	281	348	291	595	842	2
tenga	356	281	382	291	595	842	2
un	389	281	401	291	595	842	2
costo	408	281	434	291	595	842	2
para	441	281	462	291	595	842	2
el	469	281	478	291	595	842	2
individuo	485	281	531	291	595	842	2
emisor	305	294	337	305	595	842	2
de	346	294	357	305	595	842	2
comportamiento	366	294	445	305	595	842	2
(e.	453	294	465	305	595	842	2
g.,	474	294	486	305	595	842	2
Decety,	495	294	531	305	595	842	2
Bartal,	305	308	337	319	595	842	2
Uzefovsky	347	308	399	319	595	842	2
&	409	308	418	319	595	842	2
Knafo-Noam,	428	308	494	319	595	842	2
2016;	504	308	531	319	595	842	2
Hepach	305	322	341	333	595	842	2
&	344	322	354	333	595	842	2
Warneken,	357	322	409	333	595	842	2
2018).	412	322	443	333	595	842	2
Cooperación:	340	336	407	346	595	842	2
actividad	414	336	458	346	595	842	2
donde	465	336	495	346	595	842	2
dos	502	336	518	346	595	842	2
o	526	336	532	346	595	842	2
más	305	349	324	360	595	842	2
individuos	330	349	381	360	595	842	2
trabajan	388	349	426	360	595	842	2
en	432	349	444	360	595	842	2
conjunto	450	349	492	360	595	842	2
lo	498	349	508	360	595	842	2
que	514	349	532	360	595	842	2
permite	305	363	341	374	595	842	2
reducir	349	363	382	374	595	842	2
el	390	363	398	374	595	842	2
esfuerzo	405	363	446	374	595	842	2
y	453	363	459	374	595	842	2
aumentar	466	363	511	374	595	842	2
las	518	363	531	374	595	842	2
ganancias	305	377	352	388	595	842	2
(e.	355	377	367	388	595	842	2
g.,Melis	370	377	410	388	595	842	2
&	413	377	422	388	595	842	2
Warneken,	425	377	477	388	595	842	2
2016).	480	377	511	388	595	842	2
En	340	391	354	402	595	842	2
estudios	358	391	397	402	595	842	2
sobre	402	391	428	402	595	842	2
la	433	391	441	402	595	842	2
dinámica	446	391	490	402	595	842	2
escolar,	495	391	531	402	595	842	2
la	305	405	313	415	595	842	2
empatía	320	405	358	415	595	842	2
ha	365	405	377	415	595	842	2
demostrado	384	405	440	415	595	842	2
estar	447	405	469	415	595	842	2
relacionada	476	405	531	415	595	842	2
con	305	418	322	429	595	842	2
la	329	418	338	429	595	842	2
generación	345	418	397	429	595	842	2
de	404	418	415	429	595	842	2
círculos	422	418	460	429	595	842	2
sociales	467	418	505	429	595	842	2
más	512	418	531	429	595	842	2
cohesivos,	305	432	355	443	595	842	2
y	365	432	371	443	595	842	2
aquellos	380	432	420	443	595	842	2
niños	429	432	455	443	595	842	2
con	464	432	482	443	595	842	2
mayores	491	432	531	443	595	842	2
puntajes	305	446	345	457	595	842	2
en	350	446	361	457	595	842	2
escalas	366	446	400	457	595	842	2
de	405	446	416	457	595	842	2
empatía	421	446	460	457	595	842	2
han	465	446	482	457	595	842	2
mostrado	487	446	531	457	595	842	2
mejores	305	460	343	471	595	842	2
estrategias	350	460	401	471	595	842	2
para	408	460	428	471	595	842	2
resolver	436	460	474	471	595	842	2
problemas	481	460	531	471	595	842	2
sociales	305	474	343	484	595	842	2
(ver,	349	474	371	484	595	842	2
Warden	378	474	416	484	595	842	2
&	422	474	431	484	595	842	2
MacKinnon,	437	474	498	484	595	842	2
2003;	504	474	531	484	595	842	2
Warneken,	305	487	357	498	595	842	2
2017).	360	487	391	498	595	842	2
También	340	501	383	512	595	842	2
está	386	501	404	512	595	842	2
relacionada	407	501	463	512	595	842	2
con:	466	501	486	512	595	842	2
Extraversión:	340	515	406	526	595	842	2
Tendencia	423	515	473	526	595	842	2
de	491	515	502	526	595	842	2
un	519	515	531	526	595	842	2
individuo	305	529	351	540	595	842	2
a	362	529	367	540	595	842	2
actuar	378	529	408	540	595	842	2
hacia	419	529	444	540	595	842	2
el	455	529	464	540	595	842	2
exterior,	475	529	515	540	595	842	2
e	526	529	532	540	595	842	2
involucrarse	305	543	364	553	595	842	2
con	367	543	384	553	595	842	2
situaciones	387	543	441	553	595	842	2
y	444	543	450	553	595	842	2
personas	453	543	495	553	595	842	2
nuevas	498	543	531	553	595	842	2
(Song	305	556	333	567	595	842	2
&	336	556	346	567	595	842	2
Shi,	349	556	368	567	595	842	2
2017).	371	556	402	567	595	842	2
Simpatía:	340	570	387	581	595	842	2
es	390	570	400	581	595	842	2
una	404	570	421	581	595	842	2
respuesta	425	570	469	581	595	842	2
afectiva	473	570	511	581	595	842	2
que	514	570	532	581	595	842	2
consiste	305	584	343	595	595	842	2
en	356	584	368	595	595	842	2
sentimientos	380	584	441	595	595	842	2
de	454	584	465	595	595	842	2
tristeza	478	584	513	595	595	842	2
o	526	584	532	595	595	842	2
preocupación	305	598	369	609	595	842	2
por	380	598	396	609	595	842	2
los	407	598	421	609	595	842	2
demás	432	598	462	609	595	842	2
(Thompson,	473	598	531	609	595	842	2
Uusberg,	305	612	348	622	595	842	2
Gross,	351	612	382	622	595	842	2
&	385	612	395	622	595	842	2
Chakrabarti,	398	612	457	622	595	842	2
2019).	460	612	491	622	595	842	2
Altruismo:	340	625	392	636	595	842	2
consiste	400	625	439	636	595	842	2
generalmente	447	625	512	636	595	842	2
en	520	625	531	636	595	842	2
resolver	305	639	343	650	595	842	2
las	351	639	365	650	595	842	2
necesidades	373	639	430	650	595	842	2
de	439	639	450	650	595	842	2
otro	458	639	477	650	595	842	2
individuo	486	639	532	650	595	842	2
antes	305	653	329	664	595	842	2
de	338	653	349	664	595	842	2
las	358	653	372	664	595	842	2
necesidades	380	653	438	664	595	842	2
propias,	446	653	485	664	595	842	2
lo	493	653	503	664	595	842	2
cual	512	653	531	664	595	842	2
genera	305	667	337	678	595	842	2
un	347	667	359	678	595	842	2
detrimento	370	667	422	678	595	842	2
en	432	667	444	678	595	842	2
el	454	667	463	678	595	842	2
emisor	474	667	506	678	595	842	2
del	517	667	531	678	595	842	2
comportamiento	305	681	383	691	595	842	2
altruista	396	681	435	691	595	842	2
(Bernal-Gamboa,	448	681	531	691	595	842	2
2019).	305	694	336	705	595	842	2
En	340	708	354	719	595	842	2
otras	361	708	385	719	595	842	2
áreas,	393	708	420	719	595	842	2
como	428	708	455	719	595	842	2
la	463	708	472	719	595	842	2
adherencia	480	708	532	719	595	842	2
terapéutica,	305	722	360	733	595	842	2
se	364	722	374	733	595	842	2
ha	377	722	388	733	595	842	2
demostrado	391	722	447	733	595	842	2
que	450	722	468	733	595	842	2
médicos	471	722	511	733	595	842	2
con	514	722	531	733	595	842	2
mayores	305	736	345	747	595	842	2
índices	352	736	386	747	595	842	2
de	393	736	404	747	595	842	2
empatía	410	736	448	747	595	842	2
logran	455	736	486	747	595	842	2
que	492	736	510	747	595	842	2
sus	516	736	531	747	595	842	2
pacientes	305	750	349	760	595	842	2
muestren	352	750	396	760	595	842	2
una	400	750	417	760	595	842	2
adherencia	420	750	472	760	595	842	2
más	475	750	494	760	595	842	2
precisa	498	750	532	760	595	842	2
224	289	779	306	793	595	842	2
Escala	432	37	456	46	595	842	3
de	458	37	467	46	595	842	3
Empatía	469	37	499	46	595	842	3
en	501	37	510	46	595	842	3
niños	512	37	532	46	595	842	3
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	3
a	64	73	69	84	595	842	3
su	78	73	88	84	595	842	3
tratamiento	97	73	151	84	595	842	3
(Hojat,	160	73	194	84	595	842	3
Louis,	202	73	232	84	595	842	3
Markham,	241	73	291	84	595	842	3
Wender,	64	87	105	98	595	842	3
Rabinowitz	108	87	163	98	595	842	3
&	166	87	176	98	595	842	3
Gonella,	178	87	219	98	595	842	3
2011).	222	87	253	98	595	842	3
De	99	101	113	112	595	842	3
igual	122	101	146	112	595	842	3
forma,	155	101	187	112	595	842	3
la	196	101	204	112	595	842	3
empatía	213	101	251	112	595	842	3
se	260	101	270	112	595	842	3
ha	279	101	291	112	595	842	3
asociado	64	115	106	126	595	842	3
negativamente	115	115	185	126	595	842	3
con	194	115	211	126	595	842	3
los	220	115	234	126	595	842	3
siguientes	243	115	291	126	595	842	3
constructos:	64	129	122	139	595	842	3
Agresión:	99	142	147	153	595	842	3
Es	160	142	172	153	595	842	3
un	186	142	198	153	595	842	3
comportamiento	212	142	291	153	595	842	3
intencional	64	156	117	167	595	842	3
donde	121	156	150	167	595	842	3
un	154	156	166	167	595	842	3
individuo	169	156	215	167	595	842	3
pretende	219	156	260	167	595	842	3
dañar	264	156	291	167	595	842	3
o	64	170	70	181	595	842	3
daña	77	170	100	181	595	842	3
a	107	170	112	181	595	842	3
otra	120	170	138	181	595	842	3
persona	146	170	183	181	595	842	3
de	190	170	201	181	595	842	3
forma	209	170	237	181	595	842	3
directa	245	170	277	181	595	842	3
o	285	170	291	181	595	842	3
indirecta	64	184	106	195	595	842	3
(Estévez,	109	184	153	195	595	842	3
Jiménez,	156	184	198	195	595	842	3
&	201	184	211	195	595	842	3
Segura,	214	184	250	195	595	842	3
2019).	253	184	284	195	595	842	3
Maquiavelismo:	99	198	177	208	595	842	3
termino	210	198	247	208	595	842	3
de	279	198	291	208	595	842	3
personalidad	64	211	125	222	595	842	3
que	136	211	154	222	595	842	3
describe	165	211	205	222	595	842	3
una	217	211	234	222	595	842	3
serie	245	211	268	222	595	842	3
de	279	211	291	222	595	842	3
características	64	225	132	236	595	842	3
como	151	225	178	236	595	842	3
la	197	225	206	236	595	842	3
manipulación	225	225	291	236	595	842	3
interpersonal,	64	239	129	250	595	842	3
así	142	239	155	250	595	842	3
como	168	239	194	250	595	842	3
pensamientos	207	239	272	250	595	842	3
y	285	239	291	250	595	842	3
conductas	64	253	112	264	595	842	3
amorales	118	253	161	264	595	842	3
(Al	167	253	183	264	595	842	3
Aïn,	190	253	211	264	595	842	3
Carré,	217	253	246	264	595	842	3
Fantini-	253	253	291	264	595	842	3
Hauwel,	64	267	104	277	595	842	3
Baudouin,	107	267	157	277	595	842	3
&	160	267	169	277	595	842	3
Besche-Richard,	172	267	252	277	595	842	3
2013).	255	267	286	277	595	842	3
Distrés:	99	280	138	291	595	842	3
O	147	280	156	291	595	842	3
estrés	166	280	193	291	595	842	3
negativo	203	280	244	291	595	842	3
es	254	280	264	291	595	842	3
una	273	280	291	291	595	842	3
condición	64	294	111	305	595	842	3
donde	117	294	146	305	595	842	3
las	152	294	166	305	595	842	3
demandas	172	294	220	305	595	842	3
del	226	294	240	305	595	842	3
ambiente	247	294	291	305	595	842	3
sobrepasan	64	308	117	319	595	842	3
las	127	308	140	319	595	842	3
capacidades	150	308	208	319	595	842	3
del	217	308	232	319	595	842	3
individuo,	241	308	291	319	595	842	3
causando	64	322	108	333	595	842	3
disfunciones	115	322	175	333	595	842	3
físicas	181	322	212	333	595	842	3
y	219	322	225	333	595	842	3
emocionales	231	322	291	333	595	842	3
(Kim	64	336	89	346	595	842	3
&	92	336	101	346	595	842	3
Han,	104	336	127	346	595	842	3
2018).	130	336	161	346	595	842	3
La	99	349	112	360	595	842	3
empatía	116	349	154	360	595	842	3
no	158	349	170	360	595	842	3
es	175	349	185	360	595	842	3
estable	189	349	223	360	595	842	3
a	227	349	232	360	595	842	3
lo	236	349	246	360	595	842	3
largo	250	349	275	360	595	842	3
de	279	349	291	360	595	842	3
la	64	363	73	374	595	842	3
vida,	84	363	107	374	595	842	3
es	118	363	128	374	595	842	3
un	140	363	152	374	595	842	3
fenómeno	163	363	211	374	595	842	3
con	222	363	239	374	595	842	3
cambios	250	363	291	374	595	842	3
relevantes	64	377	112	388	595	842	3
a	116	377	121	388	595	842	3
lo	124	377	133	388	595	842	3
largo	137	377	161	388	595	842	3
de	165	377	176	388	595	842	3
las	179	377	192	388	595	842	3
diferentes	196	377	243	388	595	842	3
etapas	246	377	276	388	595	842	3
de	279	377	291	388	595	842	3
la	64	391	73	402	595	842	3
vida	79	391	100	402	595	842	3
(e.	106	391	118	402	595	842	3
g.,	125	391	137	402	595	842	3
Decety	144	391	178	402	595	842	3
et	184	391	193	402	595	842	3
al.,	199	391	214	402	595	842	3
2016;	220	391	248	402	595	842	3
Jeffrey,	254	391	291	402	595	842	3
2019).	64	405	95	415	595	842	3
En	99	405	112	415	595	842	3
infantes	116	405	154	415	595	842	3
los	157	405	171	415	595	842	3
datos	175	405	201	415	595	842	3
indican	204	405	240	415	595	842	3
que	243	405	261	415	595	842	3
niños	264	405	291	415	595	842	3
desde	64	418	91	429	595	842	3
los	100	418	114	429	595	842	3
18	123	418	135	429	595	842	3
meses	144	418	173	429	595	842	3
son	182	418	199	429	595	842	3
capaces	208	418	245	429	595	842	3
expresa	254	418	291	429	595	842	3
conductas	64	432	112	443	595	842	3
prosociales,	122	432	179	443	595	842	3
las	189	432	203	443	595	842	3
cuales	213	432	243	443	595	842	3
estarían	253	432	291	443	595	842	3
basadas	64	446	101	457	595	842	3
en	105	446	117	457	595	842	3
el	121	446	129	457	595	842	3
procesamiento	134	446	204	457	595	842	3
emocional	208	446	258	457	595	842	3
(e.	262	446	274	457	595	842	3
g.,	279	446	291	457	595	842	3
Levy,	64	460	91	471	595	842	3
Goldstein	97	460	143	471	595	842	3
&	148	460	158	471	595	842	3
Feldman,	163	460	208	471	595	842	3
2019;	213	460	240	471	595	842	3
Svetlova,	246	460	291	471	595	842	3
Nichols	64	474	101	484	595	842	3
&	110	474	119	484	595	842	3
Brownell,	128	474	176	484	595	842	3
2010).	185	474	216	484	595	842	3
Los	225	474	242	484	595	842	3
estudios	251	474	291	484	595	842	3
longitudinales	64	487	132	498	595	842	3
en	139	487	151	498	595	842	3
adolescentes	159	487	219	498	595	842	3
muestran	227	487	271	498	595	842	3
un	279	487	291	498	595	842	3
incremento	64	501	118	512	595	842	3
en	127	501	139	512	595	842	3
los	148	501	162	512	595	842	3
índices	172	501	206	512	595	842	3
que	215	501	233	512	595	842	3
miden	242	501	272	512	595	842	3
la	282	501	291	512	595	842	3
empatía	64	515	102	526	595	842	3
en	107	515	118	526	595	842	3
el	123	515	132	526	595	842	3
curso	137	515	163	526	595	842	3
de	168	515	179	526	595	842	3
un	184	515	196	526	595	842	3
año	201	515	218	526	595	842	3
y	224	515	230	526	595	842	3
las	234	515	248	526	595	842	3
mujeres	253	515	291	526	595	842	3
muestran	64	529	108	540	595	842	3
índices	111	529	145	540	595	842	3
más	149	529	168	540	595	842	3
altos	172	529	195	540	595	842	3
que	199	529	216	540	595	842	3
los	220	529	234	540	595	842	3
varones	237	529	275	540	595	842	3
(e.	278	529	291	540	595	842	3
g.,	64	543	76	553	595	842	3
Christov-Moore,	94	543	174	553	595	842	3
Simpson,	193	543	238	553	595	842	3
Coudé,	256	543	291	553	595	842	3
Grigaityte,	64	556	115	567	595	842	3
Iacoboni,	120	556	165	567	595	842	3
&	169	556	178	567	595	842	3
Ferrari,	183	556	218	567	595	842	3
2014;	223	556	250	567	595	842	3
Mestre,	254	556	291	567	595	842	3
Samper,	64	570	103	581	595	842	3
Frías	109	570	133	581	595	842	3
&	139	570	148	581	595	842	3
Tur,	154	570	174	581	595	842	3
2009).	180	570	211	581	595	842	3
En	217	570	230	581	595	842	3
los	236	570	250	581	595	842	3
adultos	256	570	291	581	595	842	3
ocurre	64	584	94	595	595	842	3
un	104	584	116	595	595	842	3
fenómeno	126	584	174	595	595	842	3
similar,	184	584	220	595	595	842	3
la	230	584	238	595	595	842	3
edad	248	584	271	595	595	842	3
se	280	584	291	595	595	842	3
corresponde	64	598	122	609	595	842	3
con	126	598	144	609	595	842	3
un	148	598	160	609	595	842	3
incremento	164	598	218	609	595	842	3
en	222	598	233	609	595	842	3
la	237	598	246	609	595	842	3
empatía,	250	598	291	609	595	842	3
medida	64	612	99	622	595	842	3
a	106	612	111	622	595	842	3
partir	117	612	143	622	595	842	3
de	150	612	161	622	595	842	3
decisiones	168	612	218	622	595	842	3
morales,	224	612	265	622	595	842	3
este	272	612	291	622	595	842	3
incremento	64	625	118	636	595	842	3
se	121	625	131	636	595	842	3
correlaciona	135	625	194	636	595	842	3
únicamente	198	625	253	636	595	842	3
con	256	625	274	636	595	842	3
las	277	625	291	636	595	842	3
medidas	64	639	104	650	595	842	3
de	110	639	121	650	595	842	3
empatía	128	639	166	650	595	842	3
emocional	172	639	222	650	595	842	3
y	229	639	235	650	595	842	3
no	241	639	253	650	595	842	3
en	260	639	271	650	595	842	3
las	277	639	291	650	595	842	3
medidas	64	653	104	664	595	842	3
de	109	653	120	664	595	842	3
empatía	126	653	164	664	595	842	3
cognitiva	169	653	214	664	595	842	3
(Rosen,	219	653	256	664	595	842	3
Brand	261	653	290	664	595	842	3
&	64	667	73	678	595	842	3
Kalbe,	76	667	108	678	595	842	3
2016).	111	667	142	678	595	842	3
Los	99	681	117	691	595	842	3
índices	130	681	164	691	595	842	3
de	176	681	188	691	595	842	3
empatía	200	681	238	691	595	842	3
se	251	681	261	691	595	842	3
han	273	681	291	691	595	842	3
calculado	64	694	110	705	595	842	3
comúnmente	116	694	178	705	595	842	3
a	183	694	189	705	595	842	3
partir	194	694	220	705	595	842	3
de	226	694	238	705	595	842	3
diferentes	243	694	291	705	595	842	3
instrumentos	64	708	126	719	595	842	3
desarrollados	132	708	195	719	595	842	3
para	201	708	222	719	595	842	3
medir	227	708	255	719	595	842	3
uno	261	708	279	719	595	842	3
o	285	708	291	719	595	842	3
los	64	722	78	733	595	842	3
dos	81	722	98	733	595	842	3
componentes	101	722	164	733	595	842	3
de	168	722	179	733	595	842	3
la	182	722	191	733	595	842	3
empatía.	194	722	235	733	595	842	3
Uno	238	722	259	733	595	842	3
de	262	722	273	733	595	842	3
los	276	722	291	733	595	842	3
instrumentos	64	736	126	747	595	842	3
más	133	736	152	747	595	842	3
comunes	159	736	201	747	595	842	3
para	208	736	229	747	595	842	3
medirla	236	736	272	747	595	842	3
ha	279	736	291	747	595	842	3
sido	64	750	84	760	595	842	3
el	87	750	96	760	595	842	3
Cociente	99	750	142	760	595	842	3
de	145	750	156	760	595	842	3
Empatía	159	750	199	760	595	842	3
(EQ	202	750	222	760	595	842	3
por	226	750	242	760	595	842	3
sus	245	750	260	760	595	842	3
siglas	263	750	291	760	595	842	3
en	305	73	316	84	595	842	3
inglés	324	73	352	84	595	842	3
(Lawrence,	360	73	414	84	595	842	3
Shaw,	422	73	451	84	595	842	3
Baker,	459	73	491	84	595	842	3
Baron-	498	73	532	84	595	842	3
Cohen,	305	87	339	98	595	842	3
&	342	87	352	98	595	842	3
David,	355	87	387	98	595	842	3
2004),	390	87	421	98	595	842	3
este	424	87	443	98	595	842	3
es	446	87	456	98	595	842	3
un	459	87	471	98	595	842	3
instrumento	474	87	531	98	595	842	3
para	305	101	325	112	595	842	3
adultos	330	101	365	112	595	842	3
conformado	370	101	428	112	595	842	3
por	434	101	450	112	595	842	3
60	455	101	467	112	595	842	3
reactivos	472	101	515	112	595	842	3
en	520	101	531	112	595	842	3
escala	305	115	334	126	595	842	3
Likert	340	115	369	126	595	842	3
(e.	375	115	388	126	595	842	3
g.	394	115	403	126	595	842	3
es	409	115	419	126	595	842	3
fácil	425	115	446	126	595	842	3
ponerme	452	115	494	126	595	842	3
en	500	115	511	126	595	842	3
los	517	115	531	126	595	842	3
zapatos	305	129	341	139	595	842	3
de	345	129	357	139	595	842	3
otra	361	129	380	139	595	842	3
persona)	384	129	426	139	595	842	3
y	430	129	436	139	595	842	3
se	441	129	451	139	595	842	3
evalúa	455	129	486	139	595	842	3
el	491	129	500	139	595	842	3
grado	504	129	531	139	595	842	3
en	305	142	316	153	595	842	3
que	321	142	338	153	595	842	3
se	343	142	353	153	595	842	3
está	358	142	376	153	595	842	3
de	381	142	393	153	595	842	3
acuerdo	397	142	435	153	595	842	3
o	440	142	446	153	595	842	3
desacuerdo,	451	142	508	153	595	842	3
este	513	142	532	153	595	842	3
instrumento	305	156	362	167	595	842	3
mide	384	156	408	167	595	842	3
principalmente	429	156	501	167	595	842	3
el	523	156	532	167	595	842	3
componente	305	170	363	181	595	842	3
emocional	372	170	422	181	595	842	3
de	431	170	442	181	595	842	3
la	451	170	460	181	595	842	3
empatía.	469	170	510	181	595	842	3
La	519	170	532	181	595	842	3
Escala	305	184	336	195	595	842	3
de	347	184	358	195	595	842	3
Empatía	369	184	409	195	595	842	3
de	420	184	431	195	595	842	3
Toronto	442	184	481	195	595	842	3
es	491	184	501	195	595	842	3
otro	512	184	531	195	595	842	3
instrumento	305	198	362	208	595	842	3
validado	368	198	409	208	595	842	3
para	415	198	435	208	595	842	3
la	441	198	450	208	595	842	3
medición	455	198	500	208	595	842	3
de	506	198	517	208	595	842	3
la	523	198	532	208	595	842	3
empatía	305	211	343	222	595	842	3
en	352	211	363	222	595	842	3
adultos,	372	211	410	222	595	842	3
este	419	211	438	222	595	842	3
instrumento	447	211	504	222	595	842	3
está	513	211	532	222	595	842	3
conformado	305	225	363	236	595	842	3
por	369	225	385	236	595	842	3
16	392	225	404	236	595	842	3
reactivos	410	225	453	236	595	842	3
(e.	460	225	472	236	595	842	3
g.	479	225	488	236	595	842	3
disfruto	494	225	531	236	595	842	3
cuando	305	239	339	250	595	842	3
hago	344	239	367	250	595	842	3
sentir	372	239	399	250	595	842	3
mejor	404	239	432	250	595	842	3
a	437	239	442	250	595	842	3
otras	447	239	470	250	595	842	3
personas)	475	239	521	250	595	842	3
y	526	239	532	250	595	842	3
son	305	253	321	264	595	842	3
evaluados	325	253	373	264	595	842	3
en	377	253	388	264	595	842	3
función	392	253	429	264	595	842	3
de	433	253	444	264	595	842	3
la	448	253	457	264	595	842	3
frecuencia	460	253	510	264	595	842	3
con	514	253	531	264	595	842	3
que	305	267	322	277	595	842	3
se	329	267	339	277	595	842	3
experimenta	346	267	405	277	595	842	3
ese	412	267	427	277	595	842	3
estado	435	267	465	277	595	842	3
o	472	267	478	277	595	842	3
sensación	485	267	532	277	595	842	3
(Spreng,	305	280	346	291	595	842	3
McKinnon,	349	280	404	291	595	842	3
Mar	407	280	427	291	595	842	3
&	430	280	439	291	595	842	3
Levine,	442	280	478	291	595	842	3
2009).	481	280	512	291	595	842	3
Para	340	294	361	305	595	842	3
población	365	294	413	305	595	842	3
infantil	416	294	451	305	595	842	3
también	455	294	494	305	595	842	3
existen	498	294	532	305	595	842	3
instrumentos	305	308	367	319	595	842	3
que	372	308	389	319	595	842	3
permiten	394	308	437	319	595	842	3
calcular	442	308	480	319	595	842	3
un	485	308	497	319	595	842	3
índice	502	308	532	319	595	842	3
general	305	322	340	333	595	842	3
sobre	351	322	377	333	595	842	3
las	388	322	401	333	595	842	3
capacidades	412	322	470	333	595	842	3
empáticas,	481	322	531	333	595	842	3
algunos	305	336	342	346	595	842	3
de	351	336	362	346	595	842	3
estos	371	336	395	346	595	842	3
instrumentos	404	336	466	346	595	842	3
ya	475	336	486	346	595	842	3
se	495	336	505	346	595	842	3
han	514	336	531	346	595	842	3
traducido	305	349	350	360	595	842	3
y	354	349	360	360	595	842	3
adaptado	365	349	408	360	595	842	3
al	412	349	421	360	595	842	3
español.	425	349	465	360	595	842	3
Por	469	349	486	360	595	842	3
ejemplo,	490	349	531	360	595	842	3
el	305	363	313	374	595	842	3
Test	318	363	338	374	595	842	3
de	343	363	354	374	595	842	3
Empatía	359	363	399	374	595	842	3
Cognitiva	403	363	450	374	595	842	3
y	455	363	461	374	595	842	3
Afectiva	465	363	506	374	595	842	3
para	511	363	532	374	595	842	3
Niños	305	377	333	388	595	842	3
y	343	377	349	388	595	842	3
Adolescentes	358	377	422	388	595	842	3
(TECA-NA)	431	377	491	388	595	842	3
es	500	377	510	388	595	842	3
un	519	377	531	388	595	842	3
instrumento	305	391	362	402	595	842	3
que	366	391	383	402	595	842	3
evalúa	387	391	418	402	595	842	3
ambas	422	391	453	402	595	842	3
dimensiones	456	391	516	402	595	842	3
de	520	391	532	402	595	842	3
la	305	405	313	415	595	842	3
empatía	316	405	354	415	595	842	3
en	357	405	369	415	595	842	3
una	372	405	389	415	595	842	3
población	392	405	439	415	595	842	3
de	442	405	454	415	595	842	3
10	457	405	469	415	595	842	3
a	472	405	477	415	595	842	3
16	480	405	492	415	595	842	3
años	495	405	517	415	595	842	3
de	520	405	532	415	595	842	3
edad,	305	418	330	429	595	842	3
empleando	337	418	389	429	595	842	3
30	396	418	408	429	595	842	3
reactivos	414	418	458	429	595	842	3
(López-Pérez,	464	418	532	429	595	842	3
Ambrona	305	432	350	443	595	842	3
&	353	432	362	443	595	842	3
Márquez-González,	365	432	460	443	595	842	3
2014).	463	432	494	443	595	842	3
Contar	340	446	373	457	595	842	3
con	377	446	394	457	595	842	3
los	398	446	412	457	595	842	3
instrumentos	416	446	478	457	595	842	3
adecuados	482	446	531	457	595	842	3
permite	305	460	341	471	595	842	3
realizar	353	460	389	471	595	842	3
valoraciones	400	460	461	471	595	842	3
psicológicas	472	460	531	471	595	842	3
precisas,	305	474	346	484	595	842	3
las	351	474	364	484	595	842	3
cuales	369	474	399	484	595	842	3
se	404	474	414	484	595	842	3
vuelven	419	474	457	484	595	842	3
fundamentales	462	474	531	484	595	842	3
antes	305	487	329	498	595	842	3
de	337	487	348	498	595	842	3
cualquier	356	487	401	498	595	842	3
intervención	408	487	468	498	595	842	3
terapéutica,	476	487	531	498	595	842	3
por	305	501	321	512	595	842	3
ello,	327	501	348	512	595	842	3
es	354	501	363	512	595	842	3
necesario	369	501	415	512	595	842	3
tener	420	501	444	512	595	842	3
las	450	501	464	512	595	842	3
herramientas	469	501	531	512	595	842	3
estandarizadas	305	515	375	526	595	842	3
en	380	515	391	526	595	842	3
la	396	515	405	526	595	842	3
población	410	515	457	526	595	842	3
de	462	515	473	526	595	842	3
interés.	478	515	513	526	595	842	3
En	518	515	531	526	595	842	3
población	305	529	352	540	595	842	3
mexicana	368	529	414	540	595	842	3
se	429	529	439	540	595	842	3
han	455	529	472	540	595	842	3
realizado	488	529	532	540	595	842	3
validaciones	305	543	365	553	595	842	3
de	375	543	386	553	595	842	3
instrumentos	397	543	459	553	595	842	3
de	469	543	480	553	595	842	3
empatía,	491	543	531	553	595	842	3
particularmente	305	556	380	567	595	842	3
en	386	556	397	567	595	842	3
estudiantes	403	556	457	567	595	842	3
de	463	556	474	567	595	842	3
secundaria	480	556	532	567	595	842	3
(Bautista-Hernández,	305	570	407	581	595	842	3
Vera,	411	570	438	581	595	842	3
Tánori,	442	570	477	581	595	842	3
&	482	570	491	581	595	842	3
Valdés,	495	570	531	581	595	842	3
2016)	305	584	333	595	595	842	3
o	338	584	344	595	595	842	3
para	350	584	370	595	595	842	3
evaluar	376	584	411	595	595	842	3
el	416	584	425	595	595	842	3
nivel	431	584	455	595	595	842	3
de	460	584	471	595	595	842	3
empatía	477	584	515	595	595	842	3
en	520	584	531	595	595	842	3
estudiantes	305	598	358	609	595	842	3
de	372	598	384	609	595	842	3
medicina	398	598	442	609	595	842	3
(Alcorta-Garza,	456	598	531	609	595	842	3
González-Guerrero,	305	612	400	622	595	842	3
Tavitas-Herrera,	453	612	531	622	595	842	3
Rodríguez-Lara,	305	625	384	636	595	842	3
&	387	625	397	636	595	842	3
Hojat,	400	625	430	636	595	842	3
2005);	434	625	465	636	595	842	3
sin	469	625	483	636	595	842	3
embargo,	487	625	531	636	595	842	3
no	305	639	317	650	595	842	3
existen	328	639	362	650	595	842	3
instrumentos	373	639	435	650	595	842	3
que	446	639	463	650	595	842	3
evalúen	474	639	512	650	595	842	3
la	523	639	532	650	595	842	3
empatía	305	653	343	664	595	842	3
en	346	653	357	664	595	842	3
población	360	653	407	664	595	842	3
infantil.	410	653	448	664	595	842	3
La	340	667	353	678	595	842	3
evaluación	357	667	409	678	595	842	3
e	413	667	418	678	595	842	3
intervención	423	667	483	678	595	842	3
temprana	487	667	531	678	595	842	3
representan	305	681	360	691	595	842	3
una	366	681	383	691	595	842	3
ventana	389	681	427	691	595	842	3
de	433	681	444	691	595	842	3
oportunidad	450	681	508	691	595	842	3
que	514	681	532	691	595	842	3
permite	305	694	341	705	595	842	3
que	352	694	369	705	595	842	3
los	379	694	393	705	595	842	3
tratamientos	404	694	463	705	595	842	3
terapéuticos	474	694	531	705	595	842	3
tengan	305	708	337	719	595	842	3
mejores	342	708	380	719	595	842	3
resultados	386	708	435	719	595	842	3
costo-beneficio	441	708	514	719	595	842	3
en	520	708	531	719	595	842	3
diferentes	305	722	352	733	595	842	3
trastornos	371	722	419	733	595	842	3
(Costello,	438	722	485	733	595	842	3
2016;	504	722	532	733	595	842	3
Georgiou,	305	736	353	747	595	842	3
Kimonis	370	736	412	747	595	842	3
&	429	736	438	747	595	842	3
Fanti,	456	736	483	747	595	842	3
2018),	501	736	531	747	595	842	3
particularmente,	305	750	383	760	595	842	3
si	394	750	402	760	595	842	3
consideramos	413	750	479	760	595	842	3
que	490	750	507	760	595	842	3
las	518	750	531	760	595	842	3
225	289	780	306	795	595	842	3
Ciencias	65	35	97	66	595	842	4
Psicológicas	99	35	146	66	595	842	4
julio-diciembre	148	35	207	66	595	842	4
2019;	209	35	231	66	595	842	4
13(2):	233	35	257	66	595	842	4
223	259	35	274	66	595	842	4
-	276	35	279	66	595	842	4
234	281	35	296	66	595	842	4
Mason,	354	38	381	46	595	842	4
Calleja,	383	38	411	46	595	842	4
Reynoso-Cruz	413	38	465	46	595	842	4
y	468	38	472	46	595	842	4
Bernal-Gamboa	474	38	532	46	595	842	4
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	4
evaluaciones	64	74	126	84	595	842	4
de	134	74	145	84	595	842	4
la	153	74	162	84	595	842	4
empatía	170	74	208	84	595	842	4
permiten	216	74	258	84	595	842	4
tener	267	74	291	84	595	842	4
datos	64	87	89	98	595	842	4
sobre	94	87	120	98	595	842	4
diferentes	125	87	173	98	595	842	4
trastornos	178	87	225	98	595	842	4
psicológicos	231	87	291	98	595	842	4
tales	64	101	86	112	595	842	4
como	90	101	117	112	595	842	4
el	121	101	130	112	595	842	4
espectro	134	101	174	112	595	842	4
autista	178	101	210	112	595	842	4
(van	214	101	235	112	595	842	4
der	240	101	255	112	595	842	4
Zee	259	101	277	112	595	842	4
&	281	101	291	112	595	842	4
Derksen,	64	115	107	126	595	842	4
2019).	114	115	145	126	595	842	4
Por	153	115	170	126	595	842	4
tanto,	178	115	205	126	595	842	4
el	213	115	221	126	595	842	4
objetivo	229	115	268	126	595	842	4
del	276	115	291	126	595	842	4
presente	64	129	104	140	595	842	4
trabajo	107	129	141	140	595	842	4
consistió	144	129	187	140	595	842	4
en	190	129	201	140	595	842	4
traducir	205	129	242	140	595	842	4
y	246	129	252	140	595	842	4
adaptar	255	129	291	140	595	842	4
un	64	143	76	153	595	842	4
instrumento	83	143	140	153	595	842	4
para	147	143	168	153	595	842	4
medir	175	143	203	153	595	842	4
las	210	143	223	153	595	842	4
dimensiones	231	143	291	153	595	842	4
afectiva	64	156	102	167	595	842	4
y	105	156	111	167	595	842	4
cognitiva	114	156	159	167	595	842	4
de	162	156	173	167	595	842	4
la	176	156	185	167	595	842	4
empatía	188	156	226	167	595	842	4
en	229	156	240	167	595	842	4
población	243	156	291	167	595	842	4
de	64	170	75	181	595	842	4
estudiantes	79	170	133	181	595	842	4
de	137	170	148	181	595	842	4
escuela	152	170	188	181	595	842	4
primaria	192	170	232	181	595	842	4
con	237	170	254	181	595	842	4
edades	258	170	291	181	595	842	4
comprendidas	64	184	131	195	595	842	4
entre	137	184	161	195	595	842	4
los	168	184	182	195	595	842	4
8	188	184	194	195	595	842	4
y	200	184	206	195	595	842	4
los	212	184	226	195	595	842	4
12	233	184	245	195	595	842	4
años	251	184	273	195	595	842	4
de	279	184	291	195	595	842	4
edad.	64	198	89	209	595	842	4
Método	158	226	197	236	595	842	4
El	99	253	110	264	595	842	4
presente	115	253	155	264	595	842	4
protocolo	159	253	205	264	595	842	4
de	210	253	222	264	595	842	4
investigación	227	253	291	264	595	842	4
se	64	267	74	278	595	842	4
adhiere	78	267	113	278	595	842	4
estrictamente	117	267	180	278	595	842	4
a	184	267	190	278	595	842	4
los	193	267	207	278	595	842	4
lineamientos	211	267	272	278	595	842	4
del	276	267	291	278	595	842	4
Comité	64	281	99	291	595	842	4
Ético	104	281	129	291	595	842	4
de	134	281	145	291	595	842	4
la	150	281	158	291	595	842	4
Facultad	163	281	204	291	595	842	4
de	209	281	220	291	595	842	4
Psicología	225	281	275	291	595	842	4
de	279	281	291	291	595	842	4
la	64	294	73	305	595	842	4
Universidad	86	294	145	305	595	842	4
Nacional	158	294	201	305	595	842	4
Autónoma	215	294	266	305	595	842	4
de	279	294	291	305	595	842	4
México	64	308	101	319	595	842	4
1	101	305	105	312	595	842	4
.	105	308	108	319	595	842	4
Asimismo,	119	308	171	319	595	842	4
se	182	308	192	319	595	842	4
cumplió	203	308	242	319	595	842	4
con	253	308	270	319	595	842	4
lo	281	308	291	319	595	842	4
establecido	64	322	118	333	595	842	4
en	122	322	133	333	595	842	4
el	138	322	146	333	595	842	4
Código	151	322	186	333	595	842	4
ético	190	322	214	333	595	842	4
de	218	322	229	333	595	842	4
la	234	322	242	333	595	842	4
Sociedad	247	322	291	333	595	842	4
Mexicana	64	336	111	346	595	842	4
de	119	336	130	346	595	842	4
Psicología	138	336	188	346	595	842	4
en	195	336	207	346	595	842	4
lo	214	336	224	346	595	842	4
referente	231	336	274	346	595	842	4
al	282	336	290	346	595	842	4
consentimiento	64	349	137	360	595	842	4
informado	140	349	190	360	595	842	4
2	190	347	194	354	595	842	4
.	194	349	197	360	595	842	4
Finalmente,	99	363	156	374	595	842	4
Para	178	363	200	374	595	842	4
aplicar	222	363	254	374	595	842	4
los	276	363	291	374	595	842	4
cuestionarios,	64	377	130	388	595	842	4
se	140	377	150	388	595	842	4
solicitó	159	377	195	388	595	842	4
un	205	377	217	388	595	842	4
permiso	226	377	265	388	595	842	4
por	275	377	291	388	595	842	4
escrito	64	391	96	402	595	842	4
a	100	391	105	402	595	842	4
las	109	391	123	402	595	842	4
instituciones	127	391	188	402	595	842	4
educativas.	192	391	246	402	595	842	4
Una	250	391	270	402	595	842	4
vez	274	391	291	402	595	842	4
informados	64	405	118	415	595	842	4
los	123	405	137	415	595	842	4
padres	142	405	173	415	595	842	4
de	178	405	190	415	595	842	4
familia,	195	405	232	415	595	842	4
se	236	405	246	415	595	842	4
autorizó	251	405	291	415	595	842	4
el	64	418	72	429	595	842	4
ingreso	81	418	116	429	595	842	4
de	124	418	136	429	595	842	4
los	144	418	158	429	595	842	4
aplicadores	166	418	221	429	595	842	4
durante	229	418	265	429	595	842	4
una	273	418	291	429	595	842	4
semana	64	432	100	443	595	842	4
en	106	432	117	443	595	842	4
cada	123	432	145	443	595	842	4
institución	151	432	202	443	595	842	4
durante	208	432	244	443	595	842	4
el	250	432	259	443	595	842	4
turno	265	432	290	443	595	842	4
matutino.	64	446	110	457	595	842	4
Participantes	64	474	129	485	595	842	4
La	99	501	112	512	595	842	4
muestra	117	501	155	512	595	842	4
se	159	501	169	512	595	842	4
conformó	174	501	221	512	595	842	4
de	226	501	237	512	595	842	4
293	242	501	260	512	595	842	4
niños	265	501	291	512	595	842	4
de	64	515	75	526	595	842	4
dos	82	515	99	526	595	842	4
primarias	106	515	151	526	595	842	4
públicas	159	515	199	526	595	842	4
de	206	515	217	526	595	842	4
la	224	515	233	526	595	842	4
ciudad	240	515	272	526	595	842	4
de	279	515	291	526	595	842	4
México	64	529	101	540	595	842	4
con	105	529	122	540	595	842	4
una	126	529	143	540	595	842	4
media	147	529	177	540	595	842	4
de	181	529	192	540	595	842	4
edad	196	529	219	540	595	842	4
de	223	529	234	540	595	842	4
10.31	238	529	265	540	595	842	4
(σ	269	529	280	540	595	842	4
=	284	529	291	540	595	842	4
1.294).	64	543	98	553	595	842	4
El	103	543	113	553	595	842	4
50.9%	118	543	149	553	595	842	4
de	154	543	165	553	595	842	4
la	170	543	179	553	595	842	4
muestra	183	543	221	553	595	842	4
fueron	226	543	257	553	595	842	4
niñas.	262	543	291	553	595	842	4
El	64	556	74	567	595	842	4
23.2%	81	556	112	567	595	842	4
de	119	556	131	567	595	842	4
los	138	556	152	567	595	842	4
niños	159	556	185	567	595	842	4
pertenecía	192	556	241	567	595	842	4
al	248	556	256	567	595	842	4
tercer	263	556	291	567	595	842	4
grado	64	570	91	581	595	842	4
de	97	570	108	581	595	842	4
primaria,	114	570	157	581	595	842	4
16.1%	163	570	194	581	595	842	4
a	199	570	205	581	595	842	4
cuarto,	210	570	243	581	595	842	4
28.4%	249	570	280	581	595	842	4
a	285	570	291	581	595	842	4
quinto	64	584	95	595	595	842	4
y	98	584	104	595	595	842	4
el	106	584	115	595	595	842	4
32.3%	118	584	149	595	595	842	4
a	152	584	157	595	595	842	4
sexto	160	584	186	595	595	842	4
año	189	584	206	595	595	842	4
de	209	584	220	595	595	842	4
primaria.	223	584	267	595	595	842	4
Al	305	74	317	84	595	842	4
existir	321	74	351	84	595	842	4
reactivos	355	74	398	84	595	842	4
sin	403	74	417	84	595	842	4
contestar,	421	74	467	84	595	842	4
debido	471	74	504	84	595	842	4
a	508	74	513	84	595	842	4
los	518	74	532	84	595	842	4
análisis	305	87	341	98	595	842	4
que	351	87	368	98	595	842	4
se	378	87	388	98	595	842	4
realizarían,	398	87	451	98	595	842	4
fue	461	87	476	98	595	842	4
necesario	486	87	531	98	595	842	4
imputar	305	101	342	112	595	842	4
13	351	101	363	112	595	842	4
datos	371	101	397	112	595	842	4
con	405	101	423	112	595	842	4
la	431	101	440	112	595	842	4
mediana	448	101	489	112	595	842	4
de	498	101	509	112	595	842	4
los	518	101	532	112	595	842	4
sujetos,	305	115	341	126	595	842	4
es	350	115	360	126	595	842	4
decir,	370	115	396	126	595	842	4
sustituir	406	115	445	126	595	842	4
el	454	115	462	126	595	842	4
reactivo	472	115	510	126	595	842	4
no	519	115	531	126	595	842	4
contestado	305	129	356	140	595	842	4
con	366	129	384	140	595	842	4
la	394	129	403	140	595	842	4
mediana	413	129	454	140	595	842	4
del	464	129	478	140	595	842	4
total	489	129	510	140	595	842	4
de	520	129	532	140	595	842	4
reactivos	305	143	348	153	595	842	4
del	351	143	366	153	595	842	4
sujeto	369	143	397	153	595	842	4
en	400	143	412	153	595	842	4
particular.	415	143	464	153	595	842	4
Instrumento	305	170	366	181	595	842	4
El	340	198	351	209	595	842	4
instrumento	364	198	421	209	595	842	4
adaptado	434	198	477	209	595	842	4
fue	490	198	505	209	595	842	4
“A	518	198	532	209	595	842	4
questionnaire	305	212	369	222	595	842	4
to	373	212	383	222	595	842	4
assess	387	212	416	222	595	842	4
affective	420	212	462	222	595	842	4
and	466	212	483	222	595	842	4
cognitive	487	212	531	222	595	842	4
empathy	305	225	346	236	595	842	4
in	349	225	359	236	595	842	4
children”	362	225	407	236	595	842	4
de	410	225	422	236	595	842	4
Zoll	425	225	445	236	595	842	4
y	449	225	455	236	595	842	4
Enz	458	225	477	236	595	842	4
(2005).	480	225	515	236	595	842	4
La	519	225	532	236	595	842	4
escala	305	239	334	250	595	842	4
fue	338	239	353	250	595	842	4
construida	357	239	406	250	595	842	4
uniendo	410	239	449	250	595	842	4
reactivos	452	239	496	250	595	842	4
de	499	239	511	250	595	842	4
tres	514	239	531	250	595	842	4
escalas	305	253	339	264	595	842	4
de	342	253	353	264	595	842	4
empatía	357	253	394	264	595	842	4
(Bryant's	398	253	443	264	595	842	4
Index	447	253	474	264	595	842	4
of	477	253	487	264	595	842	4
empathy	490	253	532	264	595	842	4
measurement,	305	267	372	278	595	842	4
1982;	381	267	408	278	595	842	4
Leibetseder's	417	267	482	278	595	842	4
E-Skala,	491	267	531	278	595	842	4
2001;	305	281	332	291	595	842	4
Garton	335	281	369	291	595	842	4
y	372	281	378	291	595	842	4
Gringart's	381	281	430	291	595	842	4
IRI	434	281	450	291	595	842	4
versión,	453	281	491	291	595	842	4
2005)	494	281	522	291	595	842	4
y	526	281	532	291	595	842	4
añadieron	305	294	352	305	595	842	4
11	357	294	369	305	595	842	4
nuevos	374	294	408	305	595	842	4
reactivos.	413	294	459	305	595	842	4
Los	464	294	482	305	595	842	4
autores	487	294	521	305	595	842	4
a	526	294	532	305	595	842	4
su	305	308	315	319	595	842	4
vez	322	308	339	319	595	842	4
añadieron	346	308	393	319	595	842	4
la	400	308	409	319	595	842	4
escala	416	308	445	319	595	842	4
de	452	308	463	319	595	842	4
Simpatía	471	308	513	319	595	842	4
de	520	308	531	319	595	842	4
Eisenberg	305	322	353	333	595	842	4
(Eisenberg's	357	322	417	333	595	842	4
Child-report	422	322	481	333	595	842	4
sympathy	485	322	532	333	595	842	4
scale,	305	336	332	346	595	842	4
1998)	335	336	363	346	595	842	4
por	366	336	382	346	595	842	4
motivos	385	336	423	346	595	842	4
de	426	336	438	346	595	842	4
validez.	441	336	478	346	595	842	4
Se	340	349	352	360	595	842	4
conservaron	357	349	416	360	595	842	4
todos	421	349	447	360	595	842	4
los	452	349	467	360	595	842	4
reactivos	472	349	515	360	595	842	4
de	520	349	532	360	595	842	4
la	305	363	313	374	595	842	4
escala	318	363	347	374	595	842	4
original	352	363	389	374	595	842	4
y	395	363	401	374	595	842	4
las	405	363	418	374	595	842	4
opciones	423	363	466	374	595	842	4
de	471	363	482	374	595	842	4
respuesta	487	363	532	374	595	842	4
“De	305	377	324	388	595	842	4
acuerdo”	334	377	377	388	595	842	4
con	388	377	405	388	595	842	4
5	415	377	421	388	595	842	4
opciones	431	377	474	388	595	842	4
que	484	377	501	388	595	842	4
son;	511	377	531	388	595	842	4
Totalmente	305	391	359	402	595	842	4
en	370	391	382	402	595	842	4
desacuerdo,	393	391	450	402	595	842	4
Un	460	391	475	402	595	842	4
poco	486	391	509	402	595	842	4
en	520	391	531	402	595	842	4
desacuerdo,	305	405	362	415	595	842	4
Ni	367	405	379	415	595	842	4
de	384	405	395	415	595	842	4
acuerdo	400	405	438	415	595	842	4
ni	444	405	453	415	595	842	4
en	458	405	469	415	595	842	4
desacuerdo,	475	405	531	415	595	842	4
Un	305	418	319	429	595	842	4
poco	324	418	348	429	595	842	4
de	353	418	364	429	595	842	4
acuerdo,	369	418	410	429	595	842	4
Totalmente	415	418	469	429	595	842	4
de	474	418	486	429	595	842	4
acuerdo.	491	418	531	429	595	842	4
Veintisiete	305	432	357	443	595	842	4
de	362	432	373	443	595	842	4
los	378	432	392	443	595	842	4
28	398	432	410	443	595	842	4
reactivos	415	432	458	443	595	842	4
son	463	432	480	443	595	842	4
positivos,	485	432	532	443	595	842	4
por	305	446	321	457	595	842	4
lo	324	446	333	457	595	842	4
tanto,	337	446	364	457	595	842	4
un	367	446	379	457	595	842	4
mayor	382	446	413	457	595	842	4
puntaje	416	446	452	457	595	842	4
implica	455	446	491	457	595	842	4
más	494	446	514	457	595	842	4
del	517	446	532	457	595	842	4
atributo	305	460	342	471	595	842	4
evaluado.	360	460	406	471	595	842	4
Los	424	460	442	471	595	842	4
reactivos	460	460	504	471	595	842	4
se	522	460	532	471	595	842	4
mantuvieron	305	474	365	484	595	842	4
en	369	474	380	484	595	842	4
el	384	474	392	484	595	842	4
orden	396	474	423	484	595	842	4
original.	426	474	467	484	595	842	4
En	470	474	483	484	595	842	4
la	487	474	495	484	595	842	4
tabla	499	474	522	484	595	842	4
1	525	474	531	484	595	842	4
se	305	487	315	498	595	842	4
presentan	320	487	366	498	595	842	4
los	371	487	385	498	595	842	4
reactivos	391	487	434	498	595	842	4
correspondientes	440	487	521	498	595	842	4
a	526	487	532	498	595	842	4
cada	305	501	327	512	595	842	4
escala,	332	501	364	512	595	842	4
así	370	501	383	512	595	842	4
como	388	501	415	512	595	842	4
la	420	501	429	512	595	842	4
dimensión	434	501	484	512	595	842	4
a	490	501	495	512	595	842	4
la	500	501	509	512	595	842	4
que	514	501	532	512	595	842	4
pertenecen,	305	515	360	526	595	842	4
a	364	515	370	526	595	842	4
su	374	515	385	526	595	842	4
vez	390	515	406	526	595	842	4
se	411	515	421	526	595	842	4
presenta	426	515	466	526	595	842	4
la	471	515	479	526	595	842	4
Escala	484	515	515	526	595	842	4
de	520	515	531	526	595	842	4
simpatía	305	529	346	540	595	842	4
de	352	529	363	540	595	842	4
Eisenberg´s	370	529	426	540	595	842	4
(Einsenberg,	433	529	494	540	595	842	4
Fabes,	501	529	531	540	595	842	4
Shepard,	305	543	347	553	595	842	4
Murphy	352	543	391	553	595	842	4
&	396	543	405	553	595	842	4
Jones,	411	543	440	553	595	842	4
1998)	445	543	473	553	595	842	4
la	479	543	487	553	595	842	4
cual	492	543	512	553	595	842	4
los	518	543	532	553	595	842	4
autores	305	556	339	567	595	842	4
reportaron	342	556	392	567	595	842	4
de	395	556	407	567	595	842	4
forma	410	556	438	567	595	842	4
separada.	441	556	486	567	595	842	4
1	64	678	68	685	595	842	4
(http://www.psicologia.unam.mx/comite-de-etica-de-investigacion-de-la-facultad-de-psicologia/)	70	678	381	685	595	842	4
2	64	692	68	699	595	842	4
(http://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/comite_etica/CODIGO_ETICO_SMP.pdf)	70	692	369	699	595	842	4
226	289	779	306	793	595	842	4
Escala	432	37	456	46	595	842	5
de	458	37	467	46	595	842	5
Empatía	469	37	499	46	595	842	5
en	501	37	510	46	595	842	5
niños	512	37	532	46	595	842	5
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	5
Tabla	280	73	305	83	595	842	5
1.	308	73	316	83	595	842	5
Factores	199	86	238	96	595	842	5
de	241	86	251	96	595	842	5
la	254	86	263	96	595	842	5
Escala	265	86	295	96	595	842	5
de	298	86	308	96	595	842	5
empatía	311	86	347	96	595	842	5
para	349	86	370	96	595	842	5
niños	373	86	397	96	595	842	5
227	289	780	306	795	595	842	5
Ciencias	65	35	97	66	595	842	6
Psicológicas	99	35	146	66	595	842	6
julio-diciembre	148	35	207	66	595	842	6
2019;	209	35	231	66	595	842	6
13(2):	233	35	257	66	595	842	6
223	259	35	274	66	595	842	6
-	276	35	279	66	595	842	6
234	281	35	296	66	595	842	6
Mason,	354	38	381	46	595	842	6
Calleja,	383	38	411	46	595	842	6
Reynoso-Cruz	413	38	465	46	595	842	6
y	468	38	472	46	595	842	6
Bernal-Gamboa	474	38	532	46	595	842	6
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	6
La	99	74	112	84	595	842	6
escala	115	74	145	84	595	842	6
original	148	74	185	84	595	842	6
se	189	74	199	84	595	842	6
aplicó	202	74	231	84	595	842	6
a	235	74	240	84	595	842	6
623	243	74	261	84	595	842	6
niños	265	74	291	84	595	842	6
de	64	87	75	98	595	842	6
Reino	84	87	113	98	595	842	6
Unido	122	87	152	98	595	842	6
(472),	162	87	190	98	595	842	6
Alemania	200	87	246	98	595	842	6
(96)	255	87	275	98	595	842	6
y	285	87	291	98	595	842	6
Portugal	64	101	104	112	595	842	6
(55)	109	101	129	112	595	842	6
de	134	101	146	112	595	842	6
8	151	101	157	112	595	842	6
a	162	101	167	112	595	842	6
14	172	101	184	112	595	842	6
años	189	101	211	112	595	842	6
(ẋ	216	101	226	112	595	842	6
=	231	97	238	113	595	842	6
9.90;	243	97	267	113	595	842	6
σ	272	97	279	113	595	842	6
=	284	97	291	113	595	842	6
0.92).	64	115	92	126	595	842	6
Los	96	115	114	126	595	842	6
resultados	119	115	167	126	595	842	6
de	172	115	183	126	595	842	6
los	188	115	202	126	595	842	6
análisis	206	115	242	126	595	842	6
arrojaron	247	115	291	126	595	842	6
dos	64	129	81	140	595	842	6
factores	86	129	124	140	595	842	6
que	129	129	147	140	595	842	6
explicaron	152	129	203	140	595	842	6
el	208	129	217	140	595	842	6
31.19%	223	129	260	140	595	842	6
de	265	129	276	140	595	842	6
la	282	129	291	140	595	842	6
varianza,	64	143	107	153	595	842	6
no	111	143	123	153	595	842	6
hubo	128	143	152	153	595	842	6
diferencias	156	143	208	153	595	842	6
entre	212	143	236	153	595	842	6
los	240	143	254	153	595	842	6
países.	258	143	291	153	595	842	6
La	64	156	76	167	595	842	6
escala	80	156	109	167	595	842	6
quedó	113	156	143	167	595	842	6
conformada	146	156	204	167	595	842	6
con	207	156	225	167	595	842	6
22	228	156	240	167	595	842	6
reactivos,	244	156	291	167	595	842	6
12	64	170	76	181	595	842	6
del	82	170	97	181	595	842	6
factor	103	170	131	181	595	842	6
“Empatía	137	170	183	181	595	842	6
cognitiva”	189	170	239	181	595	842	6
y	246	170	252	181	595	842	6
10	258	170	270	181	595	842	6
del	276	170	290	181	595	842	6
factor	64	184	92	195	595	842	6
“Empatía	96	184	142	195	595	842	6
afectiva”,	146	184	192	195	595	842	6
más	197	184	216	195	595	842	6
6	221	184	227	195	595	842	6
reactivos	231	184	275	195	595	842	6
de	279	184	291	195	595	842	6
la	64	198	73	209	595	842	6
Escala	75	198	107	209	595	842	6
de	110	198	121	209	595	842	6
Simpatía	124	198	167	209	595	842	6
de	170	198	181	209	595	842	6
Eisenberg´s.	184	198	244	209	595	842	6
El	99	212	110	222	595	842	6
proceso	114	212	152	222	595	842	6
de	156	212	168	222	595	842	6
traducción	172	212	223	222	595	842	6
se	228	212	238	222	595	842	6
realizó	242	212	275	222	595	842	6
en	279	212	291	222	595	842	6
dos	64	225	81	236	595	842	6
pasos:	92	225	122	236	595	842	6
1)	133	225	143	236	595	842	6
La	155	225	167	236	595	842	6
traducción	179	225	229	236	595	842	6
textual	240	225	273	236	595	842	6
y	285	225	291	236	595	842	6
corrección	64	239	114	250	595	842	6
de	118	239	130	250	595	842	6
la	134	239	143	250	595	842	6
redacción	147	239	193	250	595	842	6
de	198	239	209	250	595	842	6
cada	213	239	235	250	595	842	6
reactivo	239	239	278	250	595	842	6
al	282	239	290	250	595	842	6
español	64	253	100	264	595	842	6
con	106	253	124	264	595	842	6
el	130	253	138	264	595	842	6
objetivo	144	253	183	264	595	842	6
de	189	253	201	264	595	842	6
tener	207	253	231	264	595	842	6
enunciados	237	253	291	264	595	842	6
gramaticalmente	64	267	144	278	595	842	6
correctos.	149	267	196	278	595	842	6
2)	202	267	212	278	595	842	6
los	217	267	231	278	595	842	6
enunciados	237	267	291	278	595	842	6
fueron	64	281	95	291	595	842	6
analizados	102	281	153	291	595	842	6
por	159	281	175	291	595	842	6
4	182	281	188	291	595	842	6
jueces	195	281	225	291	595	842	6
expertos	232	281	273	291	595	842	6
en	279	281	291	291	595	842	6
emociones	64	294	115	305	595	842	6
y	125	294	131	305	595	842	6
empatía.	141	294	182	305	595	842	6
Los	192	294	209	305	595	842	6
jueces	219	294	249	305	595	842	6
fueron	259	294	290	305	595	842	6
bilingües,	64	308	111	319	595	842	6
el	115	308	123	319	595	842	6
español	128	308	164	319	595	842	6
fue	168	308	184	319	595	842	6
su	188	308	198	319	595	842	6
lengua	203	308	234	319	595	842	6
nativa	238	308	268	319	595	842	6
y	272	308	278	319	595	842	6
el	282	308	290	319	595	842	6
inglés	64	322	92	333	595	842	6
su	105	322	116	333	595	842	6
segunda	129	322	169	333	595	842	6
lengua.	182	322	216	333	595	842	6
Los	230	322	247	333	595	842	6
jueces	261	322	291	333	595	842	6
analizaron	64	336	114	346	595	842	6
la	118	336	127	346	595	842	6
traducción	132	336	182	346	595	842	6
de	187	336	198	346	595	842	6
cada	202	336	224	346	595	842	6
reactivo	229	336	267	346	595	842	6
y	272	336	278	346	595	842	6
si	282	336	290	346	595	842	6
cumplía	64	349	103	360	595	842	6
con	105	349	123	360	595	842	6
lo	126	349	135	360	595	842	6
necesario	138	349	183	360	595	842	6
para	187	349	207	360	595	842	6
medir	210	349	238	360	595	842	6
una	241	349	259	360	595	842	6
y	262	349	268	360	595	842	6
solo	270	349	291	360	595	842	6
una	64	363	81	374	595	842	6
de	92	363	103	374	595	842	6
las	114	363	127	374	595	842	6
dimensiones	138	363	198	374	595	842	6
de	208	363	220	374	595	842	6
la	230	363	239	374	595	842	6
empatía.	250	363	291	374	595	842	6
Después	64	377	104	388	595	842	6
de	111	377	122	388	595	842	6
analizar	129	377	167	388	595	842	6
todos	174	377	200	388	595	842	6
los	207	377	221	388	595	842	6
reactivos,	228	377	274	388	595	842	6
se	281	377	291	388	595	842	6
llegó	64	391	88	402	595	842	6
a	94	391	100	402	595	842	6
un	106	391	118	402	595	842	6
acuerdo	125	391	163	402	595	842	6
sobre	170	391	196	402	595	842	6
la	203	391	211	402	595	842	6
redacción	218	391	264	402	595	842	6
más	271	391	291	402	595	842	6
adecuada,	64	405	111	415	595	842	6
por	114	405	130	415	595	842	6
ejemplo:	133	405	175	415	595	842	6
I	99	418	103	429	595	842	6
feel	109	418	127	429	595	842	6
sorry	133	418	157	429	595	842	6
for	163	418	177	429	595	842	6
other	183	418	207	429	595	842	6
kids	213	418	233	429	595	842	6
who	239	418	260	429	595	842	6
don't	265	418	291	429	595	842	6
have	64	432	86	443	595	842	6
toys	89	432	109	443	595	842	6
and	112	432	130	443	595	842	6
clothes	133	432	167	443	595	842	6
(Original)	170	432	218	443	595	842	6
Siento	99	446	130	457	595	842	6
pena	137	446	160	457	595	842	6
por	167	446	183	457	595	842	6
otros	190	446	214	457	595	842	6
niños	221	446	247	457	595	842	6
que	254	446	271	457	595	842	6
no	279	446	291	457	595	842	6
tienen	64	460	93	471	595	842	6
juguetes	96	460	136	471	595	842	6
ni	139	460	148	471	595	842	6
ropa	151	460	173	471	595	842	6
(Traducido)	176	460	233	471	595	842	6
It	64	474	71	484	595	842	6
makes	75	474	106	484	595	842	6
me	110	474	124	484	595	842	6
sad	128	474	144	484	595	842	6
to	148	474	158	484	595	842	6
see	162	474	177	484	595	842	6
a	181	474	187	484	595	842	6
child	191	474	215	484	595	842	6
who	219	474	239	484	595	842	6
can't	243	474	267	484	595	842	6
find	271	474	290	484	595	842	6
anyone	64	487	98	498	595	842	6
to	101	487	111	498	595	842	6
play	114	487	135	498	595	842	6
with	137	487	159	498	595	842	6
(Original)	162	487	210	498	595	842	6
Me	64	501	80	512	595	842	6
pone	88	501	111	512	595	842	6
triste	119	501	143	512	595	842	6
ver	152	501	167	512	595	842	6
a	175	501	181	512	595	842	6
algún	189	501	215	512	595	842	6
niño	224	501	245	512	595	842	6
que	253	501	270	512	595	842	6
no	279	501	291	512	595	842	6
encuentre	64	515	110	526	595	842	6
con	113	515	131	526	595	842	6
quien	134	515	160	526	595	842	6
jugar	163	515	188	526	595	842	6
(Traducido)	191	515	248	526	595	842	6
Seeing	99	529	132	540	595	842	6
a	135	529	141	540	595	842	6
child	144	529	168	540	595	842	6
who	172	529	192	540	595	842	6
is	196	529	204	540	595	842	6
crying	207	529	238	540	595	842	6
makes	242	529	272	540	595	842	6
me	276	529	291	540	595	842	6
feel	64	543	82	553	595	842	6
like	85	543	103	553	595	842	6
crying	106	543	136	553	595	842	6
(Original)	139	543	187	553	595	842	6
Al	99	556	111	567	595	842	6
ver	115	556	130	567	595	842	6
a	134	556	140	567	595	842	6
un	144	556	156	567	595	842	6
niño	160	556	181	567	595	842	6
que	185	556	202	567	595	842	6
está	206	556	225	567	595	842	6
llorando,	229	556	272	567	595	842	6
me	276	556	291	567	595	842	6
dan	64	570	81	581	595	842	6
ganas	84	570	111	581	595	842	6
de	114	570	126	581	595	842	6
llorar	129	570	155	581	595	842	6
(Traducido)	158	570	215	581	595	842	6
Validación	64	598	118	609	595	842	6
y	121	598	126	609	595	842	6
discriminación	129	598	203	609	595	842	6
de	206	598	217	609	595	842	6
reactivos	220	598	264	609	595	842	6
Se	99	625	111	636	595	842	6
utilizó	115	625	145	636	595	842	6
el	149	625	157	636	595	842	6
programa	161	625	206	636	595	842	6
SPSS	210	625	237	636	595	842	6
versión	240	625	275	636	595	842	6
21	279	625	291	636	595	842	6
para	64	639	84	650	595	842	6
la	90	639	99	650	595	842	6
captura	104	639	139	650	595	842	6
de	145	639	156	650	595	842	6
datos	162	639	187	650	595	842	6
y	193	639	199	650	595	842	6
posteriormente	204	639	276	650	595	842	6
el	282	639	290	650	595	842	6
análisis	64	653	100	664	595	842	6
de	111	653	123	664	595	842	6
los	134	653	148	664	595	842	6
mismos.	160	653	200	664	595	842	6
Se	212	653	224	664	595	842	6
analizó	236	653	270	664	595	842	6
la	282	653	291	664	595	842	6
distribución	64	667	121	678	595	842	6
de	125	667	136	678	595	842	6
frecuencias	140	667	195	678	595	842	6
obtenida	199	667	240	678	595	842	6
para	244	667	265	678	595	842	6
cada	269	667	291	678	595	842	6
reactivo	64	681	102	691	595	842	6
para	106	681	126	691	595	842	6
descartar	130	681	173	691	595	842	6
los	176	681	190	691	595	842	6
que	193	681	211	691	595	842	6
tuvieran	214	681	253	691	595	842	6
más	257	681	276	691	595	842	6
de	279	681	291	691	595	842	6
55%	64	694	86	705	595	842	6
de	93	694	104	705	595	842	6
las	112	694	125	705	595	842	6
respuestas	132	694	182	705	595	842	6
en	189	694	200	705	595	842	6
una	208	694	225	705	595	842	6
sola	232	694	252	705	595	842	6
de	259	694	270	705	595	842	6
las	277	694	291	705	595	842	6
opciones	64	708	106	719	595	842	6
posibles,	120	708	162	719	595	842	6
ya	175	708	186	719	595	842	6
que	199	708	217	719	595	842	6
carecen	230	708	266	719	595	842	6
de	279	708	291	719	595	842	6
variabilidad	64	722	121	733	595	842	6
para	128	722	149	733	595	842	6
llevar	156	722	184	733	595	842	6
a	191	722	196	733	595	842	6
cabo	203	722	226	733	595	842	6
los	233	722	247	733	595	842	6
análisis	255	722	291	733	595	842	6
estadísticos	64	736	119	747	595	842	6
correspondientes.	126	736	210	747	595	842	6
Los	217	736	235	747	595	842	6
resultados	242	736	291	747	595	842	6
mostraron	305	74	353	84	595	842	6
que	359	74	376	84	595	842	6
en	382	74	393	84	595	842	6
los	398	74	412	84	595	842	6
reactivos	418	74	461	84	595	842	6
2	467	74	473	84	595	842	6
(55.6%),	478	74	520	84	595	842	6
7	525	74	531	84	595	842	6
(56%),	305	87	338	98	595	842	6
12	343	87	355	98	595	842	6
(60.4%),	361	87	403	98	595	842	6
20(55.6%),	409	87	463	98	595	842	6
25(59.7%)	469	87	520	98	595	842	6
y	526	87	532	98	595	842	6
27(77.8%)	305	101	356	112	595	842	6
los	366	101	380	112	595	842	6
niños	390	101	416	112	595	842	6
eligieron	427	101	469	112	595	842	6
la	480	101	488	112	595	842	6
opción	499	101	531	112	595	842	6
Totalmente	305	115	359	126	595	842	6
de	362	115	374	126	595	842	6
acuerdo.	377	115	418	126	595	842	6
Se	340	129	352	140	595	842	6
obtuvieron	357	129	409	140	595	842	6
los	414	129	428	140	595	842	6
puntajes	433	129	473	140	595	842	6
de	478	129	489	140	595	842	6
sesgo	494	129	521	140	595	842	6
y	526	129	532	140	595	842	6
curtosis	305	143	342	153	595	842	6
para	353	143	374	153	595	842	6
cada	385	143	407	153	595	842	6
reactivo,	419	143	460	153	595	842	6
los	471	143	485	153	595	842	6
valores	497	143	531	153	595	842	6
oscilaron	305	156	349	167	595	842	6
entre	356	156	380	167	595	842	6
5.15	386	156	407	167	595	842	6
y	414	156	420	167	595	842	6
0.21.	427	156	451	167	595	842	6
Los	458	156	476	167	595	842	6
resultados	483	156	531	167	595	842	6
mostraron	305	170	353	181	595	842	6
que	359	170	376	181	595	842	6
el	381	170	390	181	595	842	6
reactivo	395	170	433	181	595	842	6
27	439	170	451	181	595	842	6
tiene	456	170	479	181	595	842	6
-2.472	484	170	515	181	595	842	6
de	520	170	532	181	595	842	6
asimetría	305	184	349	195	595	842	6
y	354	184	360	195	595	842	6
5.156	364	184	391	195	595	842	6
de	396	184	407	195	595	842	6
curtosis,	411	184	452	195	595	842	6
que	456	184	474	195	595	842	6
es	478	184	488	195	595	842	6
más	493	184	512	195	595	842	6
del	517	184	531	195	595	842	6
valor	305	198	329	209	595	842	6
aceptado.	332	198	378	209	595	842	6
Se	340	212	352	222	595	842	6
obtuvo	355	212	389	222	595	842	6
el	392	212	400	222	595	842	6
puntaje	404	212	439	222	595	842	6
total	442	212	464	222	595	842	6
de	467	212	478	222	595	842	6
la	481	212	490	222	595	842	6
escala	493	212	522	222	595	842	6
y	526	212	532	222	595	842	6
de	305	225	316	236	595	842	6
cada	321	225	343	236	595	842	6
factor.	348	225	379	236	595	842	6
Adicionalmente,	384	225	464	236	595	842	6
se	469	225	479	236	595	842	6
dividió	484	225	518	236	595	842	6
la	523	225	532	236	595	842	6
distribución	305	239	362	250	595	842	6
en	379	239	390	250	595	842	6
grupos	406	239	439	250	595	842	6
por	456	239	472	250	595	842	6
cuartiles.	488	239	531	250	595	842	6
Posteriormente,	305	253	380	264	595	842	6
se	384	253	394	264	595	842	6
realizó	399	253	431	264	595	842	6
una	435	253	453	264	595	842	6
t	457	253	460	264	595	842	6
para	464	253	485	264	595	842	6
muestras	489	253	531	264	595	842	6
independientes	305	267	377	278	595	842	6
para	386	267	407	278	595	842	6
comparar	416	267	461	278	595	842	6
el	470	267	479	278	595	842	6
grupo	488	267	516	278	595	842	6
1	525	267	531	278	595	842	6
(cuartil	305	281	339	291	595	842	6
1)	343	281	353	291	595	842	6
contra	356	281	386	291	595	842	6
el	390	281	398	291	595	842	6
grupo	402	281	430	291	595	842	6
3	434	281	440	291	595	842	6
(cuartil	443	281	478	291	595	842	6
3)	481	281	491	291	595	842	6
en	495	281	506	291	595	842	6
cada	510	281	532	291	595	842	6
uno	305	294	323	305	595	842	6
de	327	294	338	305	595	842	6
los	343	294	357	305	595	842	6
reactivos,	361	294	407	305	595	842	6
los	412	294	426	305	595	842	6
resultados	430	294	479	305	595	842	6
mostraron	483	294	531	305	595	842	6
que	305	308	322	319	595	842	6
el	329	308	338	319	595	842	6
reactivo	345	308	384	319	595	842	6
13	391	308	403	319	595	842	6
no	410	308	422	319	595	842	6
discrimina	429	308	479	319	595	842	6
entre	486	308	510	319	595	842	6
los	517	308	531	319	595	842	6
grupos	305	322	337	333	595	842	6
p	340	322	346	333	595	842	6
=	349	322	356	333	595	842	6
.748.	359	322	383	333	595	842	6
Se	340	336	352	346	595	842	6
obtuvieron	369	336	421	346	595	842	6
los	438	336	452	346	595	842	6
índices	469	336	503	346	595	842	6
de	520	336	532	346	595	842	6
correlación	305	349	359	360	595	842	6
de	362	349	373	360	595	842	6
cada	377	349	399	360	595	842	6
uno	402	349	420	360	595	842	6
de	423	349	435	360	595	842	6
los	438	349	452	360	595	842	6
reactivos	456	349	499	360	595	842	6
con	502	349	519	360	595	842	6
el	523	349	531	360	595	842	6
puntaje	305	363	340	374	595	842	6
total	344	363	365	374	595	842	6
de	369	363	380	374	595	842	6
la	384	363	393	374	595	842	6
escala,	396	363	429	374	595	842	6
éstos	432	363	456	374	595	842	6
oscilaron	460	363	504	374	595	842	6
entre	508	363	532	374	595	842	6
0.58	305	377	326	388	595	842	6
y	336	377	342	388	595	842	6
0.01.	351	377	375	388	595	842	6
El	385	377	396	388	595	842	6
reactivo	406	377	445	388	595	842	6
13	454	377	466	388	595	842	6
no	476	377	488	388	595	842	6
mostró	498	377	531	388	595	842	6
correlación	305	391	359	402	595	842	6
con	363	391	381	402	595	842	6
el	385	391	394	402	595	842	6
puntaje	398	391	434	402	595	842	6
de	438	391	450	402	595	842	6
la	454	391	463	402	595	842	6
escala	468	391	497	402	595	842	6
por	502	391	518	402	595	842	6
lo	522	391	531	402	595	842	6
que	305	405	322	415	595	842	6
no	325	405	337	415	595	842	6
mide	341	405	365	415	595	842	6
alguno	368	405	400	415	595	842	6
de	404	405	415	415	595	842	6
los	418	405	432	415	595	842	6
factores	435	405	473	415	595	842	6
del	476	405	491	415	595	842	6
atributo	494	405	531	415	595	842	6
r	305	418	309	429	595	842	6
=	312	418	319	429	595	842	6
.016.	321	418	345	429	595	842	6
Análisis	305	446	345	457	595	842	6
factorial	348	446	390	457	595	842	6
exploratorio	393	446	454	457	595	842	6
(AFE)	457	446	489	457	595	842	6
Inicialmente,	340	474	403	484	595	842	6
se	409	474	419	484	595	842	6
solicitó	424	474	460	484	595	842	6
la	465	474	474	484	595	842	6
medida	479	474	515	484	595	842	6
de	520	474	532	484	595	842	6
adecuación	305	487	359	498	595	842	6
muestral	366	487	407	498	595	842	6
de	415	487	426	498	595	842	6
Kaiser-Meyer-Olkin	434	487	531	498	595	842	6
(KMO)	305	501	341	512	595	842	6
la	347	501	356	512	595	842	6
cual	362	501	382	512	595	842	6
tuvo	388	501	410	512	595	842	6
un	416	501	428	512	595	842	6
valor	435	501	459	512	595	842	6
de	465	501	477	512	595	842	6
.805	483	501	504	512	595	842	6
y	511	501	517	512	595	842	6
la	523	501	532	512	595	842	6
prueba	305	515	337	526	595	842	6
de	343	515	354	526	595	842	6
esfericidad	360	515	412	526	595	842	6
de	418	515	429	526	595	842	6
Bartlett	435	515	471	526	595	842	6
la	476	515	485	526	595	842	6
cual	491	515	511	526	595	842	6
fue	516	515	532	526	595	842	6
significativa	305	529	364	540	595	842	6
p	369	529	375	540	595	842	6
=	381	529	388	540	595	842	6
0.000,	393	529	423	540	595	842	6
para	428	529	449	540	595	842	6
verificar	454	529	495	540	595	842	6
que	500	529	517	540	595	842	6
la	523	529	532	540	595	842	6
matriz	305	543	335	553	595	842	6
de	339	543	350	553	595	842	6
correlaciones	353	543	417	553	595	842	6
sobre	420	543	447	553	595	842	6
la	450	543	458	553	595	842	6
cual	462	543	482	553	595	842	6
se	485	543	495	553	595	842	6
basa	498	543	520	553	595	842	6
el	523	543	531	553	595	842	6
análisis	305	556	341	567	595	842	6
factorial	347	556	386	567	595	842	6
fuera	392	556	417	567	595	842	6
adecuada.	423	556	471	567	595	842	6
El	476	556	487	567	595	842	6
AFE	493	556	516	567	595	842	6
se	521	556	532	567	595	842	6
solicitó	305	570	340	581	595	842	6
de	344	570	356	581	595	842	6
máxima	360	570	399	581	595	842	6
verosimilitud	403	570	467	581	595	842	6
con	471	570	488	581	595	842	6
rotación	492	570	532	581	595	842	6
varimax	305	584	344	595	595	842	6
con	347	584	365	595	595	842	6
un	368	584	380	595	595	842	6
número	383	584	419	595	595	842	6
máximo	423	584	462	595	595	842	6
de	465	584	477	595	595	842	6
iteraciones	480	584	531	595	595	842	6
para	305	598	325	609	595	842	6
convergencia	336	598	399	609	595	842	6
de	409	598	421	609	595	842	6
25,	431	598	446	609	595	842	6
en	456	598	467	609	595	842	6
las	477	598	491	609	595	842	6
cargas	501	598	531	609	595	842	6
factoriales	305	612	355	622	595	842	6
se	358	612	368	622	595	842	6
excluyeron	371	612	424	622	595	842	6
los	428	612	442	622	595	842	6
valores	445	612	479	622	595	842	6
menores	482	612	523	622	595	842	6
a	526	612	532	622	595	842	6
0.40.	305	625	329	636	595	842	6
La	333	625	345	636	595	842	6
Tabla	348	625	376	636	595	842	6
2	379	625	385	636	595	842	6
muestra	389	625	427	636	595	842	6
las	431	625	444	636	595	842	6
cargas	447	625	478	636	595	842	6
factoriales	482	625	531	636	595	842	6
de	305	639	316	650	595	842	6
cada	321	639	343	650	595	842	6
reactivo	347	639	386	650	595	842	6
que	390	639	408	650	595	842	6
van	412	639	429	650	595	842	6
de	434	639	445	650	595	842	6
.674	450	639	471	650	595	842	6
a	475	639	481	650	595	842	6
.419.	485	639	509	650	595	842	6
Los	514	639	531	650	595	842	6
reactivos	305	653	348	664	595	842	6
que	352	653	370	664	595	842	6
no	374	653	386	664	595	842	6
cargaron	390	653	432	664	595	842	6
en	436	653	448	664	595	842	6
ningún	452	653	485	664	595	842	6
factor	489	653	517	664	595	842	6
se	522	653	532	664	595	842	6
fueron	305	667	336	678	595	842	6
eliminando	341	667	395	678	595	842	6
uno	400	667	418	678	595	842	6
por	423	667	439	678	595	842	6
uno	443	667	461	678	595	842	6
hasta	466	667	491	678	595	842	6
obtener	495	667	532	678	595	842	6
la	305	681	313	691	595	842	6
matriz	316	681	347	691	595	842	6
final.	350	681	375	691	595	842	6
Se	305	694	317	705	595	842	6
obtuvo	320	694	353	705	595	842	6
el	357	694	365	705	595	842	6
índice	369	694	398	705	595	842	6
de	401	694	412	705	595	842	6
consistencia	416	694	474	705	595	842	6
interna	478	694	511	705	595	842	6
con	514	694	531	705	595	842	6
el	305	708	313	719	595	842	6
coeficiente	318	708	370	719	595	842	6
alfa	375	708	393	719	595	842	6
de	397	708	408	719	595	842	6
Cronbach	413	708	460	719	595	842	6
para	464	708	485	719	595	842	6
la	489	708	498	719	595	842	6
escala	502	708	532	719	595	842	6
total	305	722	326	733	595	842	6
y	329	722	335	733	595	842	6
para	338	722	359	733	595	842	6
las	362	722	375	733	595	842	6
subescalas	378	722	429	733	595	842	6
(Tabla	432	722	463	733	595	842	6
2).	466	722	479	733	595	842	6
228	289	779	306	793	595	842	6
Escala	432	37	456	46	595	842	7
de	458	37	467	46	595	842	7
Empatía	469	37	499	46	595	842	7
en	501	37	510	46	595	842	7
niños	512	37	532	46	595	842	7
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	7
Tabla	294	86	319	96	595	842	7
2.	322	86	330	96	595	842	7
Alfa	144	99	163	108	595	842	7
de	166	99	176	108	595	842	7
Cronbach	179	99	223	108	595	842	7
de	226	99	236	108	595	842	7
cada	239	99	260	108	595	842	7
factor	263	99	289	108	595	842	7
y	292	99	297	108	595	842	7
cargas	300	99	330	108	595	842	7
factoriales	332	99	379	108	595	842	7
de	382	99	392	108	595	842	7
los	395	99	408	108	595	842	7
reactivos	411	99	451	108	595	842	7
Análisis	81	619	122	630	595	842	7
factorial	125	619	167	630	595	842	7
confirmatorio	170	619	238	630	595	842	7
(AFC)	241	619	273	630	595	842	7
Se	99	646	111	657	595	842	7
utilizó	118	646	149	657	595	842	7
la	155	646	164	657	595	842	7
extensión	171	646	217	657	595	842	7
del	223	646	238	657	595	842	7
programa	245	646	291	657	595	842	7
SPSS,	64	660	94	671	595	842	7
AMOS	97	660	132	671	595	842	7
versión	135	660	170	671	595	842	7
20	174	660	186	671	595	842	7
para	189	660	210	671	595	842	7
realizar	213	660	249	671	595	842	7
el	252	660	261	671	595	842	7
AFC,	264	660	291	671	595	842	7
el	64	674	72	685	595	842	7
cual	76	674	96	685	595	842	7
se	99	674	109	685	595	842	7
ejecutó	112	674	147	685	595	842	7
con	150	674	167	685	595	842	7
293	171	674	189	685	595	842	7
participantes	192	674	253	685	595	842	7
usando	256	674	291	685	595	842	7
correlaciones	64	688	128	699	595	842	7
policóricas.	133	688	189	699	595	842	7
Se	194	688	206	699	595	842	7
dibujó	212	688	242	699	595	842	7
la	248	688	256	699	595	842	7
figura	262	688	291	699	595	842	7
con	64	702	81	712	595	842	7
tres	84	702	102	712	595	842	7
factores	105	702	143	712	595	842	7
y	146	702	152	712	595	842	7
sus	155	702	170	712	595	842	7
respectivos	174	702	228	712	595	842	7
reactivos,	231	702	277	712	595	842	7
se	281	702	291	712	595	842	7
dibujaron	305	619	351	630	595	842	7
las	356	619	369	630	595	842	7
covarianzas	374	619	430	630	595	842	7
entre	435	619	459	630	595	842	7
los	464	619	478	630	595	842	7
factores	483	619	521	630	595	842	7
y	526	619	532	630	595	842	7
se	305	633	315	643	595	842	7
corrió	321	633	349	643	595	842	7
el	355	633	364	643	595	842	7
análisis.	369	633	408	643	595	842	7
Se	414	633	426	643	595	842	7
procedió	432	633	474	643	595	842	7
a	480	633	485	643	595	842	7
hacer	491	633	517	643	595	842	7
el	523	633	531	643	595	842	7
AFC	305	646	328	657	595	842	7
utilizando	331	646	380	657	595	842	7
un	383	646	395	657	595	842	7
modelo	398	646	434	657	595	842	7
de	438	646	449	657	595	842	7
tres	452	646	470	657	595	842	7
factores	473	646	511	657	595	842	7
con	514	646	531	657	595	842	7
diez	305	660	325	671	595	842	7
reactivos	331	660	374	671	595	842	7
y	380	660	386	671	595	842	7
el	392	660	400	671	595	842	7
modelo	406	660	442	671	595	842	7
original	448	660	485	671	595	842	7
con	491	660	508	671	595	842	7
tres	514	660	531	671	595	842	7
factores	305	674	343	685	595	842	7
y	347	674	353	685	595	842	7
28	357	674	369	685	595	842	7
reactivos.	373	674	420	685	595	842	7
Los	424	674	442	685	595	842	7
índices	446	674	480	685	595	842	7
de	484	674	496	685	595	842	7
ambos	500	674	531	685	595	842	7
modelos	305	688	345	699	595	842	7
se	348	688	358	699	595	842	7
presentan	361	688	407	699	595	842	7
en	410	688	422	699	595	842	7
la	425	688	433	699	595	842	7
tabla	436	688	460	699	595	842	7
3.	463	688	472	699	595	842	7
229	289	780	306	795	595	842	7
Ciencias	65	35	97	66	595	842	8
Psicológicas	99	35	146	66	595	842	8
julio-diciembre	148	35	207	66	595	842	8
2019;	209	35	231	66	595	842	8
13(2):	233	35	257	66	595	842	8
223	259	35	274	66	595	842	8
-	276	35	279	66	595	842	8
234	281	35	296	66	595	842	8
Mason,	354	38	381	46	595	842	8
Calleja,	383	38	411	46	595	842	8
Reynoso-Cruz	413	38	465	46	595	842	8
y	468	38	472	46	595	842	8
Bernal-Gamboa	474	38	532	46	595	842	8
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	8
Tabla	280	73	305	83	595	842	8
3.	308	73	316	83	595	842	8
Índices	194	86	226	96	595	842	8
de	228	86	239	96	595	842	8
ajuste	242	86	268	96	595	842	8
estadístico	271	86	318	96	595	842	8
de	320	86	331	96	595	842	8
ambos	334	86	362	96	595	842	8
modelos	365	86	402	96	595	842	8
Posteriormente	99	309	172	320	595	842	8
se	188	309	198	320	595	842	8
realizaron	213	309	261	320	595	842	8
las	277	309	291	320	595	842	8
correlaciones	64	323	128	334	595	842	8
bivariadas	138	323	188	334	595	842	8
con	198	323	216	334	595	842	8
los	226	323	240	334	595	842	8
puntajes	251	323	291	334	595	842	8
totales	64	337	95	348	595	842	8
de	105	337	116	348	595	842	8
cada	126	337	148	348	595	842	8
subescala,	158	337	207	348	595	842	8
los	217	337	231	348	595	842	8
cuales	241	337	271	348	595	842	8
se	280	337	291	348	595	842	8
presentan	64	351	110	361	595	842	8
en	113	351	124	361	595	842	8
la	127	351	136	361	595	842	8
tabla	139	351	162	361	595	842	8
4.	165	351	174	361	595	842	8
Tabla	64	378	89	388	595	842	8
4.	92	378	100	388	595	842	8
Índices	64	391	96	401	595	842	8
de	100	391	111	401	595	842	8
correlación	115	391	166	401	595	842	8
entre	171	391	193	401	595	842	8
las	198	391	211	401	595	842	8
subescalas	215	391	263	401	595	842	8
de	267	391	278	401	595	842	8
la	282	391	291	401	595	842	8
escala	64	403	92	413	595	842	8
Por	64	558	81	568	595	842	8
último,	84	558	118	568	595	842	8
en	121	558	133	568	595	842	8
la	136	558	145	568	595	842	8
tabla	148	558	171	568	595	842	8
5	174	558	180	568	595	842	8
se	184	558	194	568	595	842	8
presenta	197	558	237	568	595	842	8
en	240	558	251	568	595	842	8
análisis	255	558	291	568	595	842	8
descriptivo	64	571	117	582	595	842	8
de	120	571	131	582	595	842	8
los	134	571	148	582	595	842	8
factores.	151	571	192	582	595	842	8
Tabla	64	599	89	609	595	842	8
5.	92	599	100	609	595	842	8
Medias	64	611	96	621	595	842	8
y	100	611	105	621	595	842	8
desviaciones	109	611	165	621	595	842	8
estándar	169	611	208	621	595	842	8
de	212	611	222	621	595	842	8
las	226	611	239	621	595	842	8
subescalas	243	611	291	621	595	842	8
de	64	624	74	634	595	842	8
la	77	624	86	634	595	842	8
Escala	88	624	118	634	595	842	8
de	121	624	132	634	595	842	8
Empatía	134	624	172	634	595	842	8
en	174	624	185	634	595	842	8
niños	187	624	211	634	595	842	8
Discusión	393	309	443	320	595	842	8
El	340	337	351	348	595	842	8
objetivo	356	337	395	348	595	842	8
del	400	337	414	348	595	842	8
presente	419	337	459	348	595	842	8
estudio	464	337	498	348	595	842	8
fue	503	337	518	348	595	842	8
la	523	337	532	348	595	842	8
traducción	305	351	355	361	595	842	8
y	362	351	368	361	595	842	8
adaptación	375	351	427	361	595	842	8
del	434	351	448	361	595	842	8
cuestionario	455	351	513	361	595	842	8
de	520	351	532	361	595	842	8
Zoll	305	364	325	375	595	842	8
y	329	364	335	375	595	842	8
Enz	338	364	357	375	595	842	8
(2005)	361	364	393	375	595	842	8
a	397	364	402	375	595	842	8
una	406	364	423	375	595	842	8
población	427	364	474	375	595	842	8
de	478	364	490	375	595	842	8
infantes	493	364	531	375	595	842	8
mexicanos	305	378	356	389	595	842	8
cuyas	359	378	386	389	595	842	8
edades	390	378	422	389	595	842	8
oscilaron	425	378	469	389	595	842	8
entre	472	378	496	389	595	842	8
los	499	378	513	389	595	842	8
8	516	378	522	389	595	842	8
y	526	378	532	389	595	842	8
los	305	392	319	403	595	842	8
12	326	392	338	403	595	842	8
años.	346	392	371	403	595	842	8
La	378	392	391	403	595	842	8
presente	398	392	438	403	595	842	8
adaptación	446	392	498	403	595	842	8
es	505	392	515	403	595	842	8
la	523	392	532	403	595	842	8
primera	305	406	342	417	595	842	8
aproximación	356	406	422	417	595	842	8
en	435	406	447	417	595	842	8
México	460	406	497	417	595	842	8
para	511	406	532	417	595	842	8
población	305	420	352	430	595	842	8
infantil	356	420	391	430	595	842	8
menor	395	420	426	430	595	842	8
a	430	420	435	430	595	842	8
los	439	420	453	430	595	842	8
10	457	420	469	430	595	842	8
años.	473	420	498	430	595	842	8
Como	502	420	532	430	595	842	8
se	305	433	315	444	595	842	8
mencionó	319	433	366	444	595	842	8
previamente,	371	433	433	444	595	842	8
es	437	433	447	444	595	842	8
necesario	452	433	497	444	595	842	8
contar	501	433	532	444	595	842	8
con	305	447	322	458	595	842	8
instrumentos	326	447	388	458	595	842	8
adecuados	393	447	442	458	595	842	8
de	447	447	458	458	595	842	8
medición	462	447	507	458	595	842	8
para	511	447	532	458	595	842	8
detectar	305	461	343	472	595	842	8
problemas	348	461	398	472	595	842	8
en	404	461	415	472	595	842	8
población	421	461	468	472	595	842	8
infantil	474	461	509	472	595	842	8
que	514	461	532	472	595	842	8
puedan	305	475	339	486	595	842	8
afectar	343	475	375	486	595	842	8
en	379	475	390	486	595	842	8
el	393	475	402	486	595	842	8
presente	405	475	445	486	595	842	8
y	449	475	455	486	595	842	8
en	458	475	469	486	595	842	8
el	473	475	481	486	595	842	8
futuro,	485	475	517	486	595	842	8
ya	520	475	532	486	595	842	8
sea	305	489	320	499	595	842	8
en	328	489	339	499	595	842	8
su	347	489	358	499	595	842	8
desarrollo,	366	489	417	499	595	842	8
su	425	489	435	499	595	842	8
desenvolvimiento,	443	489	532	499	595	842	8
incluso	305	502	339	513	595	842	8
en	342	502	354	513	595	842	8
el	357	502	365	513	595	842	8
trato	368	502	390	513	595	842	8
hacia	393	502	419	513	595	842	8
los	422	502	436	513	595	842	8
demás.	439	502	472	513	595	842	8
Los	340	516	358	527	595	842	8
resultados	364	516	412	527	595	842	8
obtenidos	418	516	465	527	595	842	8
muestran	470	516	514	527	595	842	8
un	519	516	531	527	595	842	8
nivel	305	526	329	542	595	842	8
medio	335	526	365	542	595	842	8
de	371	526	382	542	595	842	8
confiabilidad	388	526	452	542	595	842	8
(α	458	526	468	542	595	842	8
=	474	526	481	542	595	842	8
.753)	487	526	512	542	595	842	8
í	506	530	509	541	595	842	8
as	518	526	528	542	595	842	8
como	305	544	331	555	595	842	8
un	337	544	349	555	595	842	8
nivel	355	544	379	555	595	842	8
medio	385	544	415	555	595	842	8
de	421	544	433	555	595	842	8
varianza	439	544	479	555	595	842	8
explicada	486	544	532	555	595	842	8
(36.86%).	305	558	353	568	595	842	8
Considerando	362	558	429	568	595	842	8
los	438	558	453	568	595	842	8
resultados	462	558	511	568	595	842	8
de	520	558	532	568	595	842	8
otras	305	571	328	582	595	842	8
escalas	335	571	369	582	595	842	8
que	376	571	393	582	595	842	8
miden	400	571	430	582	595	842	8
este	437	571	456	582	595	842	8
constructo,	463	571	516	582	595	842	8
la	523	571	532	582	595	842	8
Escala	305	585	336	596	595	842	8
de	342	585	353	596	595	842	8
empatía	359	585	397	596	595	842	8
tiene	403	585	426	596	595	842	8
buenos	432	585	466	596	595	842	8
índices.	472	585	509	596	595	842	8
Por	515	585	532	596	595	842	8
ejemplo,	305	599	346	610	595	842	8
los	355	599	369	610	595	842	8
autores	377	599	412	610	595	842	8
de	420	599	431	610	595	842	8
la	440	599	448	610	595	842	8
escala	456	599	486	610	595	842	8
original	494	599	531	610	595	842	8
muestran	305	613	349	624	595	842	8
solo	361	613	381	624	595	842	8
un	393	613	405	624	595	842	8
31.19%	418	613	455	624	595	842	8
de	467	613	478	624	595	842	8
varianza	491	613	532	624	595	842	8
explicada	305	627	351	637	595	842	8
aun	355	627	372	637	595	842	8
cuando	377	627	411	637	595	842	8
se	416	627	426	637	595	842	8
aplicó	431	627	460	637	595	842	8
a	464	627	470	637	595	842	8
más	474	627	493	637	595	842	8
de	498	627	509	637	595	842	8
600	513	627	531	637	595	842	8
niños	305	640	331	651	595	842	8
(Zoll	335	640	359	651	595	842	8
&	364	640	373	651	595	842	8
Enz,	377	640	399	651	595	842	8
2005).	403	640	435	651	595	842	8
Otro	439	640	461	651	595	842	8
ejemplo	465	640	504	651	595	842	8
es	508	640	518	651	595	842	8
el	523	640	531	651	595	842	8
Índice	305	654	335	665	595	842	8
de	338	654	349	665	595	842	8
empatía	352	654	390	665	595	842	8
de	393	654	405	665	595	842	8
Bryant	408	654	441	665	595	842	8
(Wied	444	654	474	665	595	842	8
et	477	654	485	665	595	842	8
al.	489	654	500	665	595	842	8
2007)	503	654	532	665	595	842	8
que	305	668	322	679	595	842	8
se	325	668	335	679	595	842	8
aplicó	339	668	368	679	595	842	8
a	371	668	376	679	595	842	8
niños	380	668	406	679	595	842	8
de	409	668	420	679	595	842	8
tercer,	423	668	454	679	595	842	8
cuarto	457	668	487	679	595	842	8
y	490	668	496	679	595	842	8
octavo	499	668	531	679	595	842	8
grado,	305	682	335	693	595	842	8
donde	338	682	368	693	595	842	8
obtuvieron	371	682	423	693	595	842	8
alfas	427	682	449	693	595	842	8
de	453	682	464	693	595	842	8
.52,	467	682	485	693	595	842	8
.62	489	682	504	693	595	842	8
y	507	682	513	693	595	842	8
.66	516	682	531	693	595	842	8
respectivamente,	305	696	386	706	595	842	8
estos	400	696	424	706	595	842	8
resultados	438	696	486	706	595	842	8
fueron	500	696	531	706	595	842	8
similares	305	709	348	720	595	842	8
a	355	709	360	720	595	842	8
los	366	709	380	720	595	842	8
que	387	709	404	720	595	842	8
obtuvieron	411	709	463	720	595	842	8
en	469	709	480	720	595	842	8
la	487	709	496	720	595	842	8
escala	502	709	532	720	595	842	8
original	305	723	342	734	595	842	8
en	349	723	360	734	595	842	8
1982	367	723	391	734	595	842	8
(Bryant,	398	723	438	734	595	842	8
1982).	444	723	475	734	595	842	8
De	482	723	496	734	595	842	8
forma	503	723	532	734	595	842	8
similar,	305	737	341	748	595	842	8
López-Pérez	345	737	406	748	595	842	8
et	410	737	419	748	595	842	8
al.,	423	737	437	748	595	842	8
(2014)	441	737	473	748	595	842	8
aplicaron	477	737	522	748	595	842	8
a	526	737	532	748	595	842	8
670	305	751	323	762	595	842	8
niños	334	751	360	762	595	842	8
en	372	751	383	762	595	842	8
España	395	751	430	762	595	842	8
el	441	751	450	762	595	842	8
TECA-NA	461	751	514	762	595	842	8
y	526	751	532	762	595	842	8
230	289	779	306	793	595	842	8
Escala	432	37	456	46	595	842	9
de	458	37	467	46	595	842	9
Empatía	469	37	499	46	595	842	9
en	501	37	510	46	595	842	9
niños	512	37	532	46	595	842	9
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	9
reportaron	64	73	114	84	595	842	9
un	117	73	129	84	595	842	9
38.88%	132	73	169	84	595	842	9
de	172	73	183	84	595	842	9
la	186	73	195	84	595	842	9
varianza	198	73	238	84	595	842	9
explicada.	242	73	291	84	595	842	9
Como	64	87	93	98	595	842	9
último	103	87	134	98	595	842	9
ejemplo	144	87	182	98	595	842	9
Garton	192	87	225	98	595	842	9
y	235	87	241	98	595	842	9
Gringart	250	87	290	98	595	842	9
(2005)	64	101	96	112	595	842	9
obtuvieron	102	101	154	112	595	842	9
un	161	101	173	112	595	842	9
36.4%	179	101	210	112	595	842	9
de	217	101	228	112	595	842	9
la	235	101	243	112	595	842	9
varianza	250	101	291	112	595	842	9
explicada	64	115	110	126	595	842	9
y	114	115	120	126	595	842	9
dos	125	115	141	126	595	842	9
factores	146	115	184	126	595	842	9
con	189	115	206	126	595	842	9
un	210	115	222	126	595	842	9
alfa	227	115	245	126	595	842	9
de	249	115	261	126	595	842	9
.69	265	115	280	126	595	842	9
y	285	115	291	126	595	842	9
.54	64	129	79	139	595	842	9
respectivamente.	84	129	165	139	595	842	9
Estos	169	129	196	139	595	842	9
resultados	201	129	249	139	595	842	9
podrían	254	129	291	139	595	842	9
deberse	64	142	100	153	595	842	9
a	104	142	109	153	595	842	9
la	112	142	121	153	595	842	9
dificultad	124	142	170	153	595	842	9
para	173	142	194	153	595	842	9
medir	197	142	225	153	595	842	9
el	229	142	237	153	595	842	9
constructo	240	142	291	153	595	842	9
en	64	156	75	167	595	842	9
general,	78	156	117	167	595	842	9
ya	120	156	131	167	595	842	9
que,	134	156	154	167	595	842	9
al	158	156	166	167	595	842	9
contar	169	156	199	167	595	842	9
en	202	156	214	167	595	842	9
su	217	156	228	167	595	842	9
mayoría	231	156	270	167	595	842	9
con	273	156	291	167	595	842	9
reactivos	64	170	107	181	595	842	9
positivos,	110	170	156	181	595	842	9
es	159	170	169	181	595	842	9
propenso	172	170	216	181	595	842	9
al	219	170	228	181	595	842	9
sesgo.	231	170	261	181	595	842	9
Los	99	184	117	195	595	842	9
resultados	126	184	174	195	595	842	9
del	183	184	197	195	595	842	9
análisis	206	184	242	195	595	842	9
factorial	251	184	290	195	595	842	9
exploratorio	64	198	123	208	595	842	9
(AFE)	128	198	159	208	595	842	9
arrojan	164	198	198	208	595	842	9
tres	203	198	221	208	595	842	9
factores,	226	198	267	208	595	842	9
uno	273	198	291	208	595	842	9
corresponde	64	211	122	222	595	842	9
al	126	211	135	222	595	842	9
factor	139	211	167	222	595	842	9
Cognitivo,	171	211	222	222	595	842	9
otro	226	211	246	222	595	842	9
al	250	211	258	222	595	842	9
factor	263	211	291	222	595	842	9
Afectivo	64	225	106	236	595	842	9
y	115	225	121	236	595	842	9
un	130	225	142	236	595	842	9
tercer	150	225	178	236	595	842	9
factor	187	225	215	236	595	842	9
que	224	225	241	236	595	842	9
contiene	250	225	291	236	595	842	9
algunos	64	239	101	250	595	842	9
de	109	239	121	250	595	842	9
los	129	239	143	250	595	842	9
reactivos	151	239	195	250	595	842	9
de	203	239	214	250	595	842	9
la	223	239	231	250	595	842	9
Escala	240	239	271	250	595	842	9
de	279	239	291	250	595	842	9
Simpatía	64	253	107	264	595	842	9
de	115	253	127	264	595	842	9
Einsenberg	135	253	189	264	595	842	9
(Eisenberg	198	253	250	264	595	842	9
et	259	253	267	264	595	842	9
al.,	276	253	291	264	595	842	9
1998),	64	267	95	277	595	842	9
el	98	267	107	277	595	842	9
cual	110	267	130	277	595	842	9
nombramos	134	267	190	277	595	842	9
Preocupación	194	267	259	277	595	842	9
por	262	267	278	277	595	842	9
el	282	267	290	277	595	842	9
otro.	64	280	86	291	595	842	9
Se	89	280	101	291	595	842	9
procedió	104	280	146	291	595	842	9
a	149	280	154	291	595	842	9
realizar	158	280	193	291	595	842	9
un	196	280	208	291	595	842	9
análisis	212	280	248	291	595	842	9
factorial	251	280	290	291	595	842	9
confirmatorio	64	294	130	305	595	842	9
(AFC)	134	294	165	305	595	842	9
utilizando	169	294	218	305	595	842	9
este	222	294	240	305	595	842	9
modelo	245	294	281	305	595	842	9
y	285	294	291	305	595	842	9
además	64	308	100	319	595	842	9
uno	105	308	123	319	595	842	9
utilizando	128	308	176	319	595	842	9
el	181	308	190	319	595	842	9
mismo	195	308	227	319	595	842	9
modelo	232	308	268	319	595	842	9
con	273	308	291	319	595	842	9
los	64	322	78	333	595	842	9
28	86	322	98	333	595	842	9
reactivos.	105	322	152	333	595	842	9
Los	160	322	177	333	595	842	9
resultados	186	322	234	333	595	842	9
mostraron	242	322	291	333	595	842	9
buenos	64	336	98	346	595	842	9
índices	107	336	141	346	595	842	9
de	150	336	161	346	595	842	9
ajuste	170	336	198	346	595	842	9
para	207	336	228	346	595	842	9
el	237	336	245	346	595	842	9
modelo	255	336	291	346	595	842	9
propuesto	64	349	111	360	595	842	9
por	114	349	130	360	595	842	9
el	133	349	142	360	595	842	9
AFE.	145	349	170	360	595	842	9
Algunos	99	363	140	374	595	842	9
autores	150	363	185	374	595	842	9
han	196	363	213	374	595	842	9
propuesto	224	363	271	374	595	842	9
el	282	363	290	374	595	842	9
factor	64	377	92	388	595	842	9
Tristeza	98	377	137	388	595	842	9
empática	143	377	186	388	595	842	9
y	193	377	199	388	595	842	9
el	205	377	214	388	595	842	9
factor	220	377	248	388	595	842	9
Actitud	255	377	291	388	595	842	9
como	64	391	90	402	595	842	9
relevantes	95	391	143	402	595	842	9
para	148	391	168	402	595	842	9
medir	173	391	201	402	595	842	9
la	205	391	214	402	595	842	9
empatía	218	391	256	402	595	842	9
(Wied	261	391	291	402	595	842	9
et	64	405	72	415	595	842	9
al.	76	405	87	415	595	842	9
2007),	91	405	122	415	595	842	9
otros	125	405	149	415	595	842	9
autores	153	405	187	415	595	842	9
como	191	405	217	415	595	842	9
López-Pérez	221	405	281	415	595	842	9
y	285	405	291	415	595	842	9
colaboradores	64	418	131	429	595	842	9
(2014)	139	418	171	429	595	842	9
han	179	418	197	429	595	842	9
propuesto	205	418	252	429	595	842	9
cuatro	261	418	291	429	595	842	9
factores	64	432	102	443	595	842	9
importantes	105	432	162	443	595	842	9
para	165	432	186	443	595	842	9
medir	189	432	217	443	595	842	9
la	220	432	229	443	595	842	9
empatía	232	432	270	443	595	842	9
que	273	432	291	443	595	842	9
son;	64	446	84	457	595	842	9
Toma	94	446	122	457	595	842	9
de	132	446	143	457	595	842	9
perspectiva,	153	446	210	457	595	842	9
Entendimiento	220	446	291	457	595	842	9
emocional,	64	460	117	471	595	842	9
Malestar	127	460	169	471	595	842	9
personal	179	460	220	471	595	842	9
y	230	460	236	471	595	842	9
Felicidad	246	460	291	471	595	842	9
empática,	64	474	110	484	595	842	9
sin	116	474	130	484	595	842	9
embargo,	135	474	180	484	595	842	9
consideran	186	474	238	484	595	842	9
que	243	474	261	484	595	842	9
estos	267	474	291	484	595	842	9
factores	64	487	102	498	595	842	9
se	111	487	121	498	595	842	9
encuentran	130	487	182	498	595	842	9
dentro	191	487	222	498	595	842	9
de	231	487	242	498	595	842	9
los	251	487	265	498	595	842	9
dos	274	487	291	498	595	842	9
componentes	64	501	127	512	595	842	9
de	132	501	144	512	595	842	9
la	149	501	158	512	595	842	9
empatía	163	501	201	512	595	842	9
el	206	501	215	512	595	842	9
cognitivo	220	501	265	512	595	842	9
y	271	501	277	512	595	842	9
el	282	501	290	512	595	842	9
afectivo.	64	515	105	526	595	842	9
Asimismo,	110	515	163	526	595	842	9
Zoll	168	515	188	526	595	842	9
y	192	515	198	526	595	842	9
Enz	203	515	222	526	595	842	9
(2005),	227	515	262	526	595	842	9
entre	267	515	291	526	595	842	9
otros	64	529	88	540	595	842	9
autores	91	529	126	540	595	842	9
(Smith,	129	529	164	540	595	842	9
2006;	168	529	195	540	595	842	9
Garton	198	529	231	540	595	842	9
&	234	529	244	540	595	842	9
Gringart,	247	529	291	540	595	842	9
2005),	64	543	95	553	595	842	9
también	101	543	140	553	595	842	9
consideran	146	543	198	553	595	842	9
como	205	543	231	553	595	842	9
principales	238	543	291	553	595	842	9
factores	64	556	102	567	595	842	9
de	106	556	117	567	595	842	9
la	121	556	130	567	595	842	9
empatía	134	556	172	567	595	842	9
al	175	556	184	567	595	842	9
factor	188	556	216	567	595	842	9
Cognitivo	220	556	268	567	595	842	9
y	272	556	278	567	595	842	9
al	282	556	290	567	595	842	9
Afectivo.	64	570	109	581	595	842	9
En	99	584	113	595	595	842	9
el	116	584	124	595	595	842	9
presente	128	584	168	595	595	842	9
artículo	171	584	207	595	595	842	9
se	211	584	221	595	595	842	9
decidió	224	584	259	595	595	842	9
tomar	263	584	291	595	595	842	9
a	64	598	69	609	595	842	9
la	73	598	82	609	595	842	9
Escala	86	598	118	609	595	842	9
de	122	598	133	609	595	842	9
Simpatía	138	598	180	609	595	842	9
de	185	598	196	609	595	842	9
Einsenberg	200	598	254	609	595	842	9
(1998)	258	598	291	609	595	842	9
como	64	612	90	622	595	842	9
un	99	612	111	622	595	842	9
tercer	119	612	146	622	595	842	9
factor	154	612	182	622	595	842	9
el	190	612	199	622	595	842	9
cual	207	612	227	622	595	842	9
se	235	612	245	622	595	842	9
nombró	253	612	291	622	595	842	9
Preocupación	64	625	129	636	595	842	9
por	133	625	149	636	595	842	9
el	152	625	161	636	595	842	9
otro,	165	625	187	636	595	842	9
basado	191	625	224	636	595	842	9
en	227	625	239	636	595	842	9
el	242	625	251	636	595	842	9
modelo	255	625	291	636	595	842	9
propuesto	64	639	111	650	595	842	9
por	115	639	131	650	595	842	9
Frans	135	639	162	650	595	842	9
de	166	639	177	650	595	842	9
Waal.	181	639	209	650	595	842	9
De	213	639	227	650	595	842	9
acuerdo	231	639	269	650	595	842	9
con	273	639	291	650	595	842	9
su	64	653	75	664	595	842	9
modelo	80	653	116	664	595	842	9
multi	122	653	147	664	595	842	9
nivel	153	653	177	664	595	842	9
de	183	653	194	664	595	842	9
empatía	200	653	238	664	595	842	9
(e.	243	653	256	664	595	842	9
g.,	262	653	273	664	595	842	9
de	279	653	291	664	595	842	9
Waal	64	667	89	678	595	842	9
&	96	667	105	678	595	842	9
Preston,	112	667	151	678	595	842	9
2017)	157	667	185	678	595	842	9
existen	192	667	226	678	595	842	9
tres	233	667	250	678	595	842	9
niveles	257	667	291	678	595	842	9
empáticos:	64	681	116	691	595	842	9
contagio	121	681	162	691	595	842	9
emocional,	168	681	221	691	595	842	9
preocupación	226	681	291	691	595	842	9
por	64	694	80	705	595	842	9
el	83	694	91	705	595	842	9
otro	94	694	114	705	595	842	9
y	117	694	123	705	595	842	9
la	126	694	135	705	595	842	9
toma	138	694	162	705	595	842	9
de	165	694	176	705	595	842	9
perspectiva	179	694	234	705	595	842	9
del	237	694	251	705	595	842	9
otro.	254	694	277	705	595	842	9
El	280	694	290	705	595	842	9
último	64	708	95	719	595	842	9
nivel	105	708	129	719	595	842	9
está	139	708	157	719	595	842	9
basado	167	708	200	719	595	842	9
en	210	708	221	719	595	842	9
el	231	708	239	719	595	842	9
contagio	249	708	291	719	595	842	9
emocional	64	722	114	733	595	842	9
que	133	722	150	733	595	842	9
permite	169	722	206	733	595	842	9
una	224	722	242	733	595	842	9
rápida	261	722	291	733	595	842	9
comunicación	64	736	131	747	595	842	9
emocional	136	736	186	747	595	842	9
entre	191	736	215	747	595	842	9
los	220	736	234	747	595	842	9
sujetos.	239	736	275	747	595	842	9
El	280	736	291	747	595	842	9
siguiente	64	750	107	760	595	842	9
nivel	111	750	135	760	595	842	9
(preocupación	138	750	207	760	595	842	9
por	210	750	226	760	595	842	9
el	230	750	239	760	595	842	9
otro),	242	750	268	760	595	842	9
está	272	750	291	760	595	842	9
relacionado	305	73	361	84	595	842	9
con	366	73	383	84	595	842	9
la	388	73	396	84	595	842	9
ejecución	401	73	447	84	595	842	9
de	452	73	463	84	595	842	9
acciones	468	73	509	84	595	842	9
que	514	73	532	84	595	842	9
alivien	305	87	337	98	595	842	9
al	342	87	351	98	595	842	9
otro	355	87	375	98	595	842	9
de	379	87	391	98	595	842	9
situaciones	395	87	448	98	595	842	9
dolorosas	453	87	499	98	595	842	9
o	504	87	510	98	595	842	9
que	514	87	532	98	595	842	9
lo	305	101	314	112	595	842	9
ayuden	321	101	356	112	595	842	9
a	363	101	369	112	595	842	9
sentirse	376	101	413	112	595	842	9
mejor.	420	101	451	112	595	842	9
Finalmente,	459	101	516	112	595	842	9
el	523	101	531	112	595	842	9
tercer	305	115	332	126	595	842	9
nivel	337	115	361	126	595	842	9
es	367	115	377	126	595	842	9
el	382	115	391	126	595	842	9
más	396	115	416	126	595	842	9
complejo	421	115	466	126	595	842	9
e	471	115	476	126	595	842	9
implica	482	115	518	126	595	842	9
la	523	115	532	126	595	842	9
atribución	305	129	353	139	595	842	9
de	360	129	371	139	595	842	9
estados	378	129	413	139	595	842	9
mentales	420	129	462	139	595	842	9
en	469	129	480	139	595	842	9
los	487	129	501	139	595	842	9
otros	508	129	532	139	595	842	9
(ver	305	142	324	153	595	842	9
también,	327	142	369	153	595	842	9
de	372	142	383	153	595	842	9
Waal,	386	142	414	153	595	842	9
2008).	417	142	448	153	595	842	9
A	340	156	349	167	595	842	9
pesar	353	156	378	167	595	842	9
de	381	156	393	167	595	842	9
la	396	156	405	167	595	842	9
baja	409	156	429	167	595	842	9
correlación	432	156	486	167	595	842	9
obtenida	490	156	531	167	595	842	9
entre	305	170	329	181	595	842	9
los	339	170	353	181	595	842	9
factores,	363	170	404	181	595	842	9
los	415	170	429	181	595	842	9
índices	439	170	473	181	595	842	9
del	483	170	498	181	595	842	9
AFC	508	170	531	181	595	842	9
muestran	305	184	349	195	595	842	9
un	358	184	370	195	595	842	9
buen	379	184	402	195	595	842	9
ajuste	411	184	439	195	595	842	9
para	448	184	469	195	595	842	9
el	478	184	486	195	595	842	9
modelo	495	184	531	195	595	842	9
propuesto	305	198	352	208	595	842	9
y,	357	198	366	208	595	842	9
como	371	198	397	208	595	842	9
se	402	198	412	208	595	842	9
mencionó	417	198	464	208	595	842	9
previamente,	469	198	531	208	595	842	9
debido	305	211	337	222	595	842	9
a	341	211	346	222	595	842	9
la	349	211	358	222	595	842	9
dificultad	362	211	408	222	595	842	9
para	411	211	432	222	595	842	9
medir	435	211	463	222	595	842	9
el	466	211	475	222	595	842	9
constructo,	478	211	531	222	595	842	9
la	305	225	313	236	595	842	9
varianza	326	225	367	236	595	842	9
explicada	379	225	425	236	595	842	9
y	438	225	444	236	595	842	9
el	457	225	465	236	595	842	9
índice	478	225	508	236	595	842	9
de	520	225	531	236	595	842	9
consistencia	305	239	363	250	595	842	9
interna	368	239	402	250	595	842	9
muestran	407	239	451	250	595	842	9
buenos	456	239	489	250	595	842	9
niveles,	494	239	531	250	595	842	9
por	305	253	321	264	595	842	9
lo	332	253	342	264	595	842	9
que	353	253	370	264	595	842	9
se	382	253	392	264	595	842	9
puede	403	253	432	264	595	842	9
concluir	443	253	483	264	595	842	9
que	494	253	511	264	595	842	9
el	523	253	531	264	595	842	9
instrumento	305	267	362	277	595	842	9
es	368	267	378	277	595	842	9
válido	383	267	413	277	595	842	9
y	419	267	425	277	595	842	9
confiable,	430	267	478	277	595	842	9
más	483	267	502	277	595	842	9
si	508	267	516	277	595	842	9
se	522	267	532	277	595	842	9
considera	305	280	351	291	595	842	9
que	354	280	372	291	595	842	9
el	375	280	384	291	595	842	9
presente	388	280	428	291	595	842	9
trabajo	431	280	465	291	595	842	9
es	468	280	478	291	595	842	9
la	482	280	491	291	595	842	9
primera	494	280	532	291	595	842	9
aproximación	305	294	371	305	595	842	9
de	379	294	390	305	595	842	9
una	398	294	415	305	595	842	9
escala	423	294	452	305	595	842	9
adaptada	460	294	503	305	595	842	9
para	511	294	532	305	595	842	9
medir	305	308	333	319	595	842	9
empatía	336	308	374	319	595	842	9
en	377	308	388	319	595	842	9
niños	391	308	417	319	595	842	9
mexicanos.	420	308	474	319	595	842	9
Es	340	322	352	333	595	842	9
importante	355	322	407	333	595	842	9
mencionar,	410	322	464	333	595	842	9
que	482	322	499	333	595	842	9
una	514	322	532	333	595	842	9
de	305	336	316	346	595	842	9
las	325	336	338	346	595	842	9
posibles	347	336	387	346	595	842	9
opciones	395	336	438	346	595	842	9
para	447	336	468	346	595	842	9
mejorar	477	336	514	346	595	842	9
el	523	336	531	346	595	842	9
instrumento	305	349	362	360	595	842	9
es	371	349	381	360	595	842	9
incrementar	390	349	448	360	595	842	9
el	457	349	465	360	595	842	9
número	474	349	511	360	595	842	9
de	520	349	532	360	595	842	9
reactivos	305	363	348	374	595	842	9
de	353	363	364	374	595	842	9
cada	369	363	391	374	595	842	9
dimensión	395	363	445	374	595	842	9
considerando	450	363	514	374	595	842	9
las	518	363	531	374	595	842	9
características	305	377	373	388	595	842	9
específicas	379	377	432	388	595	842	9
de	439	377	450	388	595	842	9
cada	457	377	479	388	595	842	9
una	486	377	503	388	595	842	9
y	510	377	516	388	595	842	9
la	523	377	532	388	595	842	9
relación	305	391	343	402	595	842	9
entre	352	391	376	402	595	842	9
ellas,	384	391	409	402	595	842	9
así	417	391	430	402	595	842	9
como	438	391	465	402	595	842	9
ampliar	473	391	510	402	595	842	9
las	518	391	531	402	595	842	9
opciones	305	405	347	415	595	842	9
de	356	405	368	415	595	842	9
respuesta	377	405	421	415	595	842	9
“De	430	405	450	415	595	842	9
acuerdo”	459	405	502	415	595	842	9
para	511	405	532	415	595	842	9
fomentar	305	418	348	429	595	842	9
mayor	351	418	382	429	595	842	9
variabilidad	385	418	443	429	595	842	9
de	446	418	457	429	595	842	9
la	460	418	469	429	595	842	9
respuesta	472	418	517	429	595	842	9
en	520	418	531	429	595	842	9
los	305	432	319	443	595	842	9
reactivos	325	432	369	443	595	842	9
de	375	432	386	443	595	842	9
carga	393	432	419	443	595	842	9
positiva.	425	432	466	443	595	842	9
También	472	432	515	443	595	842	9
es	521	432	531	443	595	842	9
recomendable	305	446	372	457	595	842	9
para	383	446	403	457	595	842	9
investigaciones	414	446	488	457	595	842	9
futuras	498	446	531	457	595	842	9
aplicar	305	460	337	471	595	842	9
la	341	460	350	471	595	842	9
escala	354	460	383	471	595	842	9
a	387	460	392	471	595	842	9
un	396	460	408	471	595	842	9
mayor	412	460	443	471	595	842	9
número	447	460	483	471	595	842	9
de	487	460	499	471	595	842	9
niños,	502	460	531	471	595	842	9
tanto	305	474	329	484	595	842	9
de	332	474	344	484	595	842	9
escuelas	347	474	387	484	595	842	9
públicas,	390	474	434	484	595	842	9
como	437	474	464	484	595	842	9
privadas,	467	474	511	484	595	842	9
con	514	474	531	484	595	842	9
lo	305	487	314	498	595	842	9
anterior	321	487	358	498	595	842	9
se	364	487	374	498	595	842	9
podrían	381	487	417	498	595	842	9
elevar	424	487	453	498	595	842	9
los	459	487	473	498	595	842	9
índices	480	487	514	498	595	842	9
de	520	487	532	498	595	842	9
validez	305	501	339	512	595	842	9
y	343	501	349	512	595	842	9
confiabilidad.	351	501	418	512	595	842	9
Consideramos	340	515	409	526	595	842	9
que	415	515	433	526	595	842	9
estudios	439	515	478	526	595	842	9
venideros	485	515	531	526	595	842	9
podrían	305	529	341	540	595	842	9
realizar	351	529	387	540	595	842	9
otro	396	529	416	540	595	842	9
tipo	426	529	444	540	595	842	9
de	454	529	465	540	595	842	9
análisis	475	529	511	540	595	842	9
de	520	529	532	540	595	842	9
validez,	305	543	342	553	595	842	9
por	346	543	362	553	595	842	9
ejemplo,	365	543	407	553	595	842	9
de	411	543	422	553	595	842	9
validez	426	543	460	553	595	842	9
de	464	543	475	553	595	842	9
constructo,	478	543	531	553	595	842	9
y	305	556	311	567	595	842	9
aplicar	314	556	347	567	595	842	9
la	350	556	359	567	595	842	9
escala	362	556	391	567	595	842	9
con	395	556	412	567	595	842	9
instrumentos	415	556	478	567	595	842	9
que	481	556	498	567	595	842	9
midan	502	556	532	567	595	842	9
variables	305	570	348	581	595	842	9
relacionadas	352	570	412	581	595	842	9
como	415	570	442	581	595	842	9
la	446	570	454	581	595	842	9
cooperación,	458	570	519	581	595	842	9
el	523	570	531	581	595	842	9
altruismo	305	584	350	595	595	842	9
o	354	584	360	595	595	842	9
la	364	584	373	595	595	842	9
agresión,	377	584	421	595	595	842	9
de	425	584	436	595	595	842	9
esta	440	584	459	595	595	842	9
forma	463	584	491	595	595	842	9
además	495	584	531	595	595	842	9
de	305	598	316	609	595	842	9
incrementar	319	598	377	609	595	842	9
la	380	598	389	609	595	842	9
validez	392	598	427	609	595	842	9
de	430	598	442	609	595	842	9
la	445	598	454	609	595	842	9
escala,	457	598	489	609	595	842	9
también	493	598	531	609	595	842	9
se	305	612	315	622	595	842	9
podrá	318	612	345	622	595	842	9
hacer	349	612	375	622	595	842	9
un	378	612	390	622	595	842	9
análisis	393	612	429	622	595	842	9
más	433	612	452	622	595	842	9
profundo	456	612	499	622	595	842	9
de	503	612	514	622	595	842	9
los	517	612	531	622	595	842	9
resultados	305	625	353	636	595	842	9
obtenidos	359	625	406	636	595	842	9
para	411	625	432	636	595	842	9
dar	438	625	453	636	595	842	9
el	459	625	467	636	595	842	9
seguimiento	473	625	531	636	595	842	9
adecuado	305	639	350	650	595	842	9
si	361	639	369	650	595	842	9
llegara	380	639	413	650	595	842	9
a	424	639	429	650	595	842	9
presentarse	440	639	494	650	595	842	9
algún	505	639	531	650	595	842	9
indicador	305	653	350	664	595	842	9
de	359	653	370	664	595	842	9
riesgo	379	653	408	664	595	842	9
que	417	653	435	664	595	842	9
pudiera	443	653	479	664	595	842	9
fomentar	488	653	532	664	595	842	9
conductas	305	667	353	678	595	842	9
no	359	667	371	678	595	842	9
deseadas	378	667	421	678	595	842	9
como	428	667	454	678	595	842	9
el	461	667	470	678	595	842	9
acoso	476	667	504	678	595	842	9
o	510	667	516	678	595	842	9
la	523	667	532	678	595	842	9
agresión	305	681	345	691	595	842	9
a	348	681	354	691	595	842	9
sus	357	681	372	691	595	842	9
pares	375	681	400	691	595	842	9
u	403	681	409	691	595	842	9
otros	412	681	436	691	595	842	9
seres	439	681	463	691	595	842	9
vivos.	466	681	495	691	595	842	9
231	289	780	306	795	595	842	9
Contribución	317	700	370	709	595	842	9
de	373	700	382	709	595	842	9
los	385	700	396	709	595	842	9
autores:	399	700	430	709	595	842	9
a)	317	713	324	722	595	842	9
Concepción	327	713	370	722	595	842	9
y	372	713	377	722	595	842	9
diseño	379	713	402	722	595	842	9
del	404	713	415	722	595	842	9
trabajo;	418	713	445	722	595	842	9
b)	450	713	457	722	595	842	9
Adquisición	459	713	503	722	595	842	9
de	506	713	514	722	595	842	9
datos;	317	725	339	733	595	842	9
c)	341	725	348	733	595	842	9
Análisis	351	725	380	733	595	842	9
e	382	725	386	733	595	842	9
interpretación	388	725	438	733	595	842	9
de	441	725	449	733	595	842	9
datos;	451	725	473	733	595	842	9
d)	475	725	483	733	595	842	9
Redacción	485	725	523	733	595	842	9
del	317	737	328	745	595	842	9
manuscrito;	331	737	373	745	595	842	9
e)	375	737	382	745	595	842	9
revisión	385	737	414	745	595	842	9
crítica	416	737	438	745	595	842	9
del	441	737	452	745	595	842	9
manuscrito.	454	737	496	745	595	842	9
T.A.M.	317	749	344	757	595	842	9
ha	346	749	355	757	595	842	9
contribuido	357	749	399	757	595	842	9
en	401	749	409	757	595	842	9
c,	412	749	418	757	595	842	9
d,	420	749	427	757	595	842	9
e;	429	749	436	757	595	842	9
N.C.	438	749	455	757	595	842	9
en	457	749	466	757	595	842	9
c;	468	749	474	757	595	842	9
J.E.R-C.	477	749	507	757	595	842	9
en	510	749	518	757	595	842	9
a,	317	761	324	769	595	842	9
d,	326	761	333	769	595	842	9
e;	335	761	341	769	595	842	9
R.B-G.	344	761	370	769	595	842	9
en	372	761	380	769	595	842	9
a,	383	761	389	769	595	842	9
b,	391	761	398	769	595	842	9
d,	400	761	407	769	595	842	9
e.	409	761	415	769	595	842	9
Ciencias	65	35	97	66	595	842	10
Psicológicas	99	35	146	66	595	842	10
julio-diciembre	148	35	207	66	595	842	10
2019;	209	35	231	66	595	842	10
13(2):	233	35	257	66	595	842	10
223	259	35	274	66	595	842	10
-	276	35	279	66	595	842	10
234	281	35	296	66	595	842	10
Mason,	354	38	381	46	595	842	10
Calleja,	383	38	411	46	595	842	10
Reynoso-Cruz	413	38	465	46	595	842	10
y	468	38	472	46	595	842	10
Bernal-Gamboa	474	38	532	46	595	842	10
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	10
Referencias	147	74	207	85	595	842	10
Al	64	101	76	112	595	842	10
Aïn,	83	101	104	112	595	842	10
S.,	112	101	124	112	595	842	10
Carré,	132	101	161	112	595	842	10
A.,	169	101	183	112	595	842	10
Fantini-Hauwel,	191	101	269	112	595	842	10
C.,	277	101	291	112	595	842	10
Baudouin,	88	115	138	126	595	842	10
J.	144	115	151	126	595	842	10
Y.,	158	115	172	126	595	842	10
&	178	115	188	126	595	842	10
Besche-Richard,	194	115	273	126	595	842	10
C.	279	115	291	126	595	842	10
(2013).	88	129	123	140	595	842	10
What	127	129	153	140	595	842	10
is	156	129	164	140	595	842	10
the	168	129	183	140	595	842	10
emotional	186	129	234	140	595	842	10
core	238	129	259	140	595	842	10
of	262	129	272	140	595	842	10
the	276	129	291	140	595	842	10
multidimensional	88	143	172	153	595	842	10
machiavellian	223	143	291	153	595	842	10
personality	88	156	141	167	595	842	10
trait?	165	156	189	167	595	842	10
Frontiers	213	156	258	167	595	842	10
in	281	156	291	167	595	842	10
Psychology,	88	170	146	181	595	842	10
4(7),	173	170	196	181	595	842	10
1–8.	224	170	245	181	595	842	10
doi:	272	170	291	181	595	842	10
10.3389/fpsyg.2013.00454	88	184	217	195	595	842	10
Alcorta-Garza,	64	198	135	209	595	842	10
A.,	141	198	156	209	595	842	10
González-Guerrero,	162	198	258	209	595	842	10
J.	264	198	272	209	595	842	10
F.,	278	198	291	209	595	842	10
Tavitas-Herrera,	88	212	167	222	595	842	10
S.	170	212	179	222	595	842	10
E.,	182	212	196	222	595	842	10
Rodríguez-Lara,	199	212	278	222	595	842	10
F.	281	212	291	222	595	842	10
J.,	88	225	99	236	595	842	10
&	103	225	113	236	595	842	10
Hojat,	117	225	147	236	595	842	10
M.	151	225	165	236	595	842	10
(2005).	169	225	204	236	595	842	10
Validación	209	225	261	236	595	842	10
de	266	225	277	236	595	842	10
la	282	225	291	236	595	842	10
escala	88	239	117	250	595	842	10
de	121	239	132	250	595	842	10
empatía	136	239	174	250	595	842	10
medica	178	239	213	250	595	842	10
de	216	239	228	250	595	842	10
Jefferson	231	239	275	250	595	842	10
en	279	239	291	250	595	842	10
estudiantes	88	253	141	264	595	842	10
de	144	253	156	264	595	842	10
medicina	159	253	203	264	595	842	10
mexicanos.	206	253	260	264	595	842	10
Salud	263	253	291	264	595	842	10
Mental,	88	267	125	278	595	842	10
28(5),	128	267	157	278	595	842	10
57–63.	160	267	193	278	595	842	10
Baron-Cohen,	64	281	131	291	595	842	10
S.	136	281	146	291	595	842	10
(2000).	150	281	185	291	595	842	10
Theory	189	281	224	291	595	842	10
of	228	281	238	291	595	842	10
Mind	243	281	269	291	595	842	10
and	273	281	291	291	595	842	10
Autism	88	294	123	305	595	842	10
:	126	290	129	306	595	842	10
A	133	290	142	306	595	842	10
Review.	145	290	185	306	595	842	10
International	189	294	252	305	595	842	10
Review	256	294	291	305	595	842	10
of	88	308	97	319	595	842	10
Research	100	308	145	319	595	842	10
in	148	308	158	319	595	842	10
Mental	161	308	195	319	595	842	10
Retardation,	198	308	258	319	595	842	10
23(1),	262	308	291	319	595	842	10
169–184.	88	322	133	333	595	842	10
doi:	164	322	183	333	595	842	10
10.1016/S0074-	214	322	291	333	595	842	10
7750(00)80010-5	88	336	172	346	595	842	10
Bautista-Hernández,	64	349	162	360	595	842	10
G.,	165	349	180	360	595	842	10
Vera,	183	349	210	360	595	842	10
J.	213	349	221	360	595	842	10
A.,	224	349	238	360	595	842	10
Tánori,	242	349	277	360	595	842	10
J.,	280	349	291	360	595	842	10
&	88	363	97	374	595	842	10
Valdés,	110	363	146	374	595	842	10
A.	159	363	171	374	595	842	10
(2016).	184	363	219	374	595	842	10
Propiedades	232	363	291	374	595	842	10
psicométricas	88	377	154	388	595	842	10
de	160	377	171	388	595	842	10
una	177	377	194	388	595	842	10
escala	201	377	230	388	595	842	10
para	236	377	256	388	595	842	10
medir	263	377	291	388	595	842	10
empatía	88	391	126	402	595	842	10
en	131	391	142	402	595	842	10
estudiantes	148	391	201	402	595	842	10
de	206	391	217	402	595	842	10
secundaria	223	391	274	402	595	842	10
en	279	391	291	402	595	842	10
México.	88	405	128	415	595	842	10
Revista	163	405	199	415	595	842	10
Electrónica	235	405	291	415	595	842	10
“Actualidades	88	418	157	429	595	842	10
Investigativas	184	418	251	429	595	842	10
En	277	418	291	429	595	842	10
Educación”	88	432	146	443	595	842	10
16(3),	169	432	198	443	595	842	10
1–20.	222	432	249	443	595	842	10
doi:	272	432	291	443	595	842	10
10.15517/aie.v16i3.25959	88	446	213	457	595	842	10
Begeer,	64	460	101	471	595	842	10
S.,	104	460	117	471	595	842	10
Gevers,	121	460	158	471	595	842	10
C.,	162	460	176	471	595	842	10
Clifford,	179	460	221	471	595	842	10
P.,	225	460	237	471	595	842	10
Verhoeve,	241	460	291	471	595	842	10
M.,	88	474	105	484	595	842	10
Kat,	109	474	129	484	595	842	10
K.,	133	474	148	484	595	842	10
Hoddenbach,	152	474	216	484	595	842	10
E.,	220	474	233	484	595	842	10
&	237	474	246	484	595	842	10
Boer,	250	474	277	484	595	842	10
F.	281	474	291	484	595	842	10
(2011).	88	487	123	498	595	842	10
Theory	133	487	168	498	595	842	10
of	178	487	188	498	595	842	10
mind	198	487	223	498	595	842	10
training	234	487	271	498	595	842	10
in	281	487	291	498	595	842	10
children	88	501	127	512	595	842	10
with	137	501	159	512	595	842	10
autism:	169	501	205	512	595	842	10
A	215	501	224	512	595	842	10
randomized	234	501	291	512	595	842	10
controlled	88	515	136	526	595	842	10
trial.	143	515	165	526	595	842	10
Journal	172	515	209	526	595	842	10
of	216	515	226	526	595	842	10
Autism	232	515	266	526	595	842	10
and	273	515	291	526	595	842	10
Developmental	88	529	160	540	595	842	10
Disorders,	169	529	220	540	595	842	10
41(8),	229	529	258	540	595	842	10
997–	267	529	291	540	595	842	10
1006.	88	543	115	553	595	842	10
doi:	118	543	137	553	595	842	10
10.1007/s10803-010-1121-9	140	543	276	553	595	842	10
Bernal-Gamboa,	64	556	143	567	595	842	10
R.	146	556	157	567	595	842	10
(2019).	160	556	195	567	595	842	10
Conducta	198	556	244	567	595	842	10
de	247	556	259	567	595	842	10
ayuda	262	556	291	567	595	842	10
en	88	570	99	581	595	842	10
ratas	106	570	128	581	595	842	10
¿Acción	135	570	175	581	595	842	10
o	181	570	187	581	595	842	10
hábito?	194	570	229	581	595	842	10
Universitas	235	570	291	581	595	842	10
Psychologica,	88	584	155	595	595	842	10
18,	184	584	199	595	595	842	10
1-7	227	584	243	595	595	842	10
doi:	272	584	290	595	595	842	10
10.11144/Javeriana.upsy18-1.cara	88	598	252	609	595	842	10
Bryant,	64	612	99	622	595	842	10
B.	102	612	113	622	595	842	10
K.	116	612	128	622	595	842	10
(1982).	131	612	166	622	595	842	10
An	169	612	184	622	595	842	10
Index	187	612	214	622	595	842	10
of	217	612	227	622	595	842	10
Empathy	230	612	274	622	595	842	10
for	277	612	291	622	595	842	10
Children	88	625	130	636	595	842	10
and	148	625	165	636	595	842	10
Adolescents.	184	625	246	636	595	842	10
Child	264	625	291	636	595	842	10
Development,	88	639	154	650	595	842	10
53	157	639	169	650	595	842	10
(1),	172	639	189	650	595	842	10
413-425.	192	639	235	650	595	842	10
Cigna,	64	653	95	664	595	842	10
M.-H.,	104	653	136	664	595	842	10
Guay,	145	653	174	664	595	842	10
J.-P.,	182	653	207	664	595	842	10
&	215	653	224	664	595	842	10
Renaud,	233	653	272	664	595	842	10
P.	281	653	291	664	595	842	10
(2017).	88	667	123	678	595	842	10
Psychopathic	133	667	197	678	595	842	10
traits	207	667	231	678	595	842	10
and	241	667	258	678	595	842	10
their	268	667	291	678	595	842	10
relation	88	681	124	691	595	842	10
to	136	681	145	691	595	842	10
facial	156	681	183	691	595	842	10
affect	194	681	222	691	595	842	10
recognition.	233	681	291	691	595	842	10
Personality	88	694	143	705	595	842	10
and	150	694	168	705	595	842	10
Individual	176	694	225	705	595	842	10
Differences,	232	694	291	705	595	842	10
117,	88	708	109	719	595	842	10
210–215.	168	708	213	719	595	842	10
doi:	272	708	291	719	595	842	10
10.1016/j.paid.2017.06.014	88	722	220	733	595	842	10
Comité	50	736	85	747	595	842	10
de	88	736	99	747	595	842	10
Ética	102	736	127	747	595	842	10
de	130	736	141	747	595	842	10
Investigación	144	736	209	747	595	842	10
de	212	736	223	747	595	842	10
la	226	736	235	747	595	842	10
Facultad	238	736	279	747	595	842	10
de	92	750	103	760	595	842	10
Psicología.	106	750	159	760	595	842	10
(n.d.).	162	750	191	760	595	842	10
Retrieved	194	750	241	760	595	842	10
from	244	750	267	760	595	842	10
http://www.psicologia.unam.mx/comite-	333	74	528	84	595	842	10
de-etica-de-investigacion-de-la-facultad-	333	87	529	98	595	842	10
de-psicologia/	333	101	401	112	595	842	10
Código	305	115	340	126	595	842	10
ético	343	115	366	126	595	842	10
de	369	115	381	126	595	842	10
la	384	115	392	126	595	842	10
Sociedad	395	115	439	126	595	842	10
Mexicana	442	115	490	126	595	842	10
de	493	115	504	126	595	842	10
Psicología.	333	129	386	140	595	842	10
(n.d.).	389	129	418	140	595	842	10
Retrieved	421	129	468	140	595	842	10
from	471	129	494	140	595	842	10
http://www.psicologia.unam.mx/docume	333	143	530	153	595	842	10
ntos/pdf/comite_etica/CODIGO_ETICO	333	156	528	167	595	842	10
_SMP.pdf	333	170	382	181	595	842	10
Costello,	305	184	348	195	595	842	10
E.	355	184	365	195	595	842	10
J.	372	184	380	195	595	842	10
(2016).	386	184	421	195	595	842	10
Early	428	184	454	195	595	842	10
Detection	461	184	507	195	595	842	10
and	514	184	531	195	595	842	10
Prevention	329	198	381	209	595	842	10
of	387	198	397	209	595	842	10
Mental	404	198	438	209	595	842	10
Health	444	198	476	209	595	842	10
Problems:	483	198	531	209	595	842	10
Developmental	329	212	402	222	595	842	10
Epidemiology	424	212	492	222	595	842	10
and	514	212	531	222	595	842	10
Systems	329	225	369	236	595	842	10
of	374	225	384	236	595	842	10
Support.	389	225	430	236	595	842	10
Journal	436	225	473	236	595	842	10
of	478	225	488	236	595	842	10
Clinical	493	225	532	236	595	842	10
Child	329	239	356	250	595	842	10
and	360	239	378	250	595	842	10
Adolescent	383	239	435	250	595	842	10
Psychology,	440	239	498	250	595	842	10
45(6),	502	239	531	250	595	842	10
710–717.	329	253	374	264	595	842	10
doi:	513	253	532	264	595	842	10
10.1080/15374416.2016.1236728	329	267	491	278	595	842	10
Christov-Moore,	305	281	385	291	595	842	10
L.,	391	281	404	291	595	842	10
Simpson,	410	281	455	291	595	842	10
E.	461	281	471	291	595	842	10
A.,	477	281	491	291	595	842	10
Coudé,	497	281	532	291	595	842	10
G.,	329	294	343	305	595	842	10
Grigaityte,	354	294	405	305	595	842	10
K.,	415	294	430	305	595	842	10
Iacoboni,	440	294	485	305	595	842	10
M.,	495	294	512	305	595	842	10
&	522	294	532	305	595	842	10
Ferrari,	329	308	364	319	595	842	10
P.F.	373	308	392	319	595	842	10
(2014).	400	308	435	319	595	842	10
Empathy:	444	308	490	319	595	842	10
gender	499	308	532	319	595	842	10
effects	329	322	361	333	595	842	10
in	379	322	389	333	595	842	10
brain	407	322	432	333	595	842	10
and	451	322	468	333	595	842	10
behavior.	486	322	531	333	595	842	10
Neuroscience	329	336	394	346	595	842	10
and	419	336	437	346	595	842	10
Biobehavioral	463	336	532	346	595	842	10
Reviews,	329	349	371	360	595	842	10
46,	399	349	414	360	595	842	10
604–627	443	349	485	360	595	842	10
doi:	513	349	532	360	595	842	10
10.1016/j.neubiorev.2014.09.001	329	363	488	374	595	842	10
Cuff,	305	377	330	388	595	842	10
B.	335	377	346	388	595	842	10
M.	352	377	366	388	595	842	10
P.,	371	377	384	388	595	842	10
Brown,	390	377	425	388	595	842	10
S.	431	377	441	388	595	842	10
J.,	446	377	457	388	595	842	10
Taylor,	463	377	498	388	595	842	10
L.,	503	377	516	388	595	842	10
&	522	377	532	388	595	842	10
Howat,	329	391	364	402	595	842	10
D.	367	391	379	402	595	842	10
J.	383	391	390	402	595	842	10
(2016).	394	391	429	402	595	842	10
Empathy:	432	391	479	402	595	842	10
A	483	391	491	402	595	842	10
Review	495	391	532	402	595	842	10
of	329	405	339	415	595	842	10
the	345	405	360	415	595	842	10
Concept.	367	405	410	415	595	842	10
Emotion	417	405	457	415	595	842	10
Review,	464	405	502	415	595	842	10
8(2),	508	405	531	415	595	842	10
144–153.	329	418	374	429	595	842	10
doi:	513	418	532	429	595	842	10
10.1177/1754073914558466	329	432	467	443	595	842	10
Decety,	305	446	342	457	595	842	10
J.,	346	446	357	457	595	842	10
Bartal,	362	446	394	457	595	842	10
I.	399	446	406	457	595	842	10
B.-A.,	411	446	440	457	595	842	10
Uzefovsky,	445	446	500	457	595	842	10
F.,	505	446	517	457	595	842	10
&	522	446	532	457	595	842	10
Knafo-Noam,	329	460	395	471	595	842	10
A.	401	460	413	471	595	842	10
(2016).	419	460	454	471	595	842	10
Empathy	460	460	504	471	595	842	10
as	510	460	520	471	595	842	10
a	526	460	532	471	595	842	10
driver	329	474	357	484	595	842	10
of	367	474	377	484	595	842	10
prosocial	386	474	430	484	595	842	10
behaviour:	440	474	491	484	595	842	10
highly	501	474	532	484	595	842	10
conserved	329	487	377	498	595	842	10
neurobehavioural	383	487	467	498	595	842	10
mechanisms	472	487	532	498	595	842	10
across	329	501	359	512	595	842	10
species.	393	501	431	512	595	842	10
Philosophical	465	501	532	512	595	842	10
Transactions	329	515	392	526	595	842	10
of	400	515	409	526	595	842	10
the	418	515	432	526	595	842	10
Royal	441	515	469	526	595	842	10
Society	477	515	512	526	595	842	10
B:	520	515	532	526	595	842	10
Biological	329	529	379	540	595	842	10
Sciences,	407	529	451	540	595	842	10
371(1686),	479	529	531	540	595	842	10
20150077.	329	543	380	553	595	842	10
doi:	383	543	401	553	595	842	10
10.1098/rstb.2015.0077	405	543	519	553	595	842	10
Demetriou,	305	556	359	567	595	842	10
H.	363	556	375	567	595	842	10
(2018).	379	556	414	567	595	842	10
Empathy,	419	556	464	567	595	842	10
Emotion	469	556	509	567	595	842	10
and	514	556	532	567	595	842	10
Education.	329	570	381	581	595	842	10
Palgrave	384	570	426	581	595	842	10
Macmillan	429	570	481	581	595	842	10
UK	484	570	502	581	595	842	10
de	305	584	316	595	595	842	10
Waal,	320	584	348	595	595	842	10
F.	352	584	361	595	595	842	10
B.	365	584	376	595	595	842	10
M.	380	584	393	595	595	842	10
(2008).	397	584	432	595	595	842	10
Putting	436	584	470	595	595	842	10
the	474	584	489	595	595	842	10
altruism	492	584	532	595	595	842	10
back	329	598	351	609	595	842	10
into	361	598	380	609	595	842	10
altruism:	390	598	432	609	595	842	10
the	442	598	457	609	595	842	10
evolution	466	598	512	609	595	842	10
of	522	598	532	609	595	842	10
empathy.	329	612	373	622	595	842	10
Annual	377	612	412	622	595	842	10
Reviews	416	612	456	622	595	842	10
of	460	612	469	622	595	842	10
Psychology,	473	612	531	622	595	842	10
59,	329	625	344	636	595	842	10
279-300.	489	625	531	636	595	842	10
doi:10.1146/annurev.psych.59.103006.09	329	639	528	650	595	842	10
3625	329	653	353	664	595	842	10
de	305	667	316	678	595	842	10
Waal,	321	667	350	678	595	842	10
F.	355	667	365	678	595	842	10
B.	370	667	381	678	595	842	10
M.	387	667	400	678	595	842	10
&	406	667	415	678	595	842	10
Preston,	420	667	459	678	595	842	10
S.	465	667	474	678	595	842	10
D.	480	667	491	678	595	842	10
(2017).	497	667	532	678	595	842	10
Mammalian	329	681	387	691	595	842	10
empathy:	408	681	453	691	595	842	10
behavioural	475	681	531	691	595	842	10
manifestations	329	694	399	705	595	842	10
and	405	694	422	705	595	842	10
neural	429	694	459	705	595	842	10
basis.	465	694	492	705	595	842	10
Nature	498	694	532	705	595	842	10
Reviews	329	708	368	719	595	842	10
Neuroscience,	373	708	441	719	595	842	10
18,	446	708	461	719	595	842	10
498–509	466	708	508	719	595	842	10
doi:	513	708	532	719	595	842	10
10.1038/nrn.2017.140	329	722	435	733	595	842	10
Dollan,	305	736	340	747	595	842	10
M.,	346	736	363	747	595	842	10
&	368	736	377	747	595	842	10
Fullam,	383	736	420	747	595	842	10
R.	425	736	436	747	595	842	10
(2004).	441	736	476	747	595	842	10
Theory	482	736	516	747	595	842	10
of	522	736	532	747	595	842	10
mind	329	750	354	760	595	842	10
and	357	750	374	760	595	842	10
mentalizing	378	750	435	760	595	842	10
ability	438	750	469	760	595	842	10
in	472	750	482	760	595	842	10
antisocial	486	750	531	760	595	842	10
232	289	779	306	793	595	842	10
Escala	432	37	456	46	595	842	11
de	458	37	467	46	595	842	11
Empatía	469	37	499	46	595	842	11
en	501	37	510	46	595	842	11
niños	512	37	532	46	595	842	11
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	11
personality	88	73	141	84	595	842	11
disorders	149	73	193	84	595	842	11
with	200	73	222	84	595	842	11
and	229	73	246	84	595	842	11
without	254	73	291	84	595	842	11
psychopathy.	88	87	151	98	595	842	11
Psychological	163	87	231	98	595	842	11
Medicine,	243	87	291	98	595	842	11
34(6),	88	101	117	112	595	842	11
1093–1102.	166	101	223	112	595	842	11
doi:	272	101	291	112	595	842	11
10.1017/S0033291704002028	88	115	233	126	595	842	11
Eisenberg,	64	129	115	139	595	842	11
N.,	120	129	135	139	595	842	11
Fabes,	140	129	171	139	595	842	11
R.	177	129	188	139	595	842	11
A.,	193	129	208	139	595	842	11
Shepard,	213	129	255	139	595	842	11
S.	261	129	270	139	595	842	11
A.,	276	129	291	139	595	842	11
Murphy,	88	142	129	153	595	842	11
B.	138	142	149	153	595	842	11
C.,	158	142	172	153	595	842	11
&	181	142	190	153	595	842	11
Jones,	199	142	228	153	595	842	11
S.	237	142	247	153	595	842	11
(1998).	256	142	291	153	595	842	11
Contemporaneous	88	156	175	167	595	842	11
and	195	156	213	167	595	842	11
longitudinal	233	156	290	167	595	842	11
prediction	88	170	136	181	595	842	11
of	143	170	153	181	595	842	11
children's	159	170	207	181	595	842	11
sympathy	214	170	261	181	595	842	11
from	267	170	290	181	595	842	11
dispositional	88	184	149	195	595	842	11
regulation	153	184	202	195	595	842	11
and	206	184	223	195	595	842	11
emotionality.	227	184	291	195	595	842	11
Developmental	88	198	160	208	595	842	11
Psychology,	163	198	222	208	595	842	11
34,	225	198	240	208	595	842	11
910-924.	243	198	286	208	595	842	11
Estévez,	64	211	104	222	595	842	11
E.,	112	211	125	222	595	842	11
Jiménez,	133	211	175	222	595	842	11
T.	183	211	193	222	595	842	11
I.,	201	211	211	222	595	842	11
&	219	211	228	222	595	842	11
Segura,	236	211	272	222	595	842	11
L.	280	211	291	222	595	842	11
(2019).	88	225	123	236	595	842	11
Emotional	138	225	188	236	595	842	11
intelligence	203	225	258	236	595	842	11
and	273	225	291	236	595	842	11
empathy	88	239	129	250	595	842	11
in	137	239	146	250	595	842	11
aggressors	154	239	205	250	595	842	11
and	213	239	230	250	595	842	11
victims	238	239	273	250	595	842	11
of	281	239	291	250	595	842	11
school	88	253	119	264	595	842	11
violence.	125	253	168	264	595	842	11
Journal	174	253	211	264	595	842	11
of	217	253	226	264	595	842	11
Educational	232	253	291	264	595	842	11
Psychology,	88	267	146	277	595	842	11
111,	167	267	188	277	595	842	11
488-496.	208	267	251	277	595	842	11
doi:	272	267	291	277	595	842	11
10.1037/edu0000292	88	280	189	291	595	842	11
Garton,	64	294	100	305	595	842	11
A.	108	294	119	305	595	842	11
F.	127	294	136	305	595	842	11
&	144	294	153	305	595	842	11
Gringart,	161	294	204	305	595	842	11
E.	212	294	222	305	595	842	11
(2005).	229	294	264	305	595	842	11
The	272	294	291	305	595	842	11
development	88	308	150	319	595	842	11
of	160	308	170	319	595	842	11
a	181	308	186	319	595	842	11
scale	196	308	220	319	595	842	11
to	231	308	240	319	595	842	11
measure	251	308	291	319	595	842	11
empathy	88	322	129	333	595	842	11
in	135	322	144	333	595	842	11
8-	151	322	161	333	595	842	11
and	167	322	184	333	595	842	11
9-year	190	322	221	333	595	842	11
old	227	322	242	333	595	842	11
children.	248	322	291	333	595	842	11
Australian	88	336	139	346	595	842	11
Journal	148	336	185	346	595	842	11
of	195	336	204	346	595	842	11
Education	214	336	263	346	595	842	11
and	273	336	291	346	595	842	11
Developmental	88	349	160	360	595	842	11
Psychology,	163	349	222	360	595	842	11
5,	225	349	234	360	595	842	11
17-25.	237	349	268	360	595	842	11
Georgiou,	64	363	112	374	595	842	11
G.,	116	363	131	374	595	842	11
Kimonis,	135	363	180	374	595	842	11
E.	184	363	195	374	595	842	11
R.,	199	363	213	374	595	842	11
&	217	363	227	374	595	842	11
Fanti,	231	363	258	374	595	842	11
K.	263	363	274	374	595	842	11
A.	279	363	291	374	595	842	11
(2018).	88	377	123	388	595	842	11
What	129	377	155	388	595	842	11
do	161	377	173	388	595	842	11
others	179	377	208	388	595	842	11
feel?	214	377	237	388	595	842	11
Cognitive	243	377	291	388	595	842	11
empathy	88	391	129	402	595	842	11
deficits	135	391	170	402	595	842	11
explain	176	391	211	402	595	842	11
the	217	391	232	402	595	842	11
association	237	391	291	402	595	842	11
between	88	405	128	415	595	842	11
callous-	134	405	172	415	595	842	11
unemotional	177	405	238	415	595	842	11
traits	243	405	267	415	595	842	11
and	273	405	291	415	595	842	11
conduct	88	418	126	429	595	842	11
problems	139	418	184	429	595	842	11
among	198	418	230	429	595	842	11
preschool	244	418	290	429	595	842	11
children.	88	432	130	443	595	842	11
European	152	432	200	443	595	842	11
Journal	222	432	259	443	595	842	11
of	281	432	291	443	595	842	11
Developmental	88	446	160	457	595	842	11
Psychology,	171	446	229	457	595	842	11
1-21	239	446	261	457	595	842	11
doi:	272	446	290	457	595	842	11
10.1080/17405629.2018.1478810	88	460	250	471	595	842	11
Hepach,	64	474	103	484	595	842	11
R.,	110	474	124	484	595	842	11
&	131	474	140	484	595	842	11
Warneken,	147	474	199	484	595	842	11
F.	206	474	216	484	595	842	11
(2018).	223	474	258	484	595	842	11
Early	264	474	291	484	595	842	11
development	88	487	150	498	595	842	11
can	153	487	170	498	595	842	11
reveal	174	487	203	498	595	842	11
the	207	487	221	498	595	842	11
foundation	225	487	277	498	595	842	11
of	280	487	291	498	595	842	11
human	88	501	120	512	595	842	11
prosociality.	126	501	186	512	595	842	11
Current	192	501	230	512	595	842	11
Opinion	236	501	275	512	595	842	11
in	281	501	291	512	595	842	11
Psychology	88	515	143	526	595	842	11
20,	172	515	187	526	595	842	11
v–viii	215	515	243	526	595	842	11
doi:	272	515	291	526	595	842	11
10.1016/j.copsyc.2018.02.001	88	529	233	540	595	842	11
Hojat,	64	543	93	553	595	842	11
M.,	100	543	117	553	595	842	11
Louis,	124	543	154	553	595	842	11
D.	161	543	173	553	595	842	11
Z.,	180	543	193	553	595	842	11
Markham,	200	543	250	553	595	842	11
F.	257	543	266	553	595	842	11
W.,	273	543	291	553	595	842	11
Wender,	88	556	129	567	595	842	11
R.,	133	556	147	567	595	842	11
Rabinowitz,	150	556	209	567	595	842	11
C.,	213	556	227	567	595	842	11
&	231	556	240	567	595	842	11
Gonnella,	244	556	291	567	595	842	11
J.	88	570	96	581	595	842	11
S.	102	570	112	581	595	842	11
(2011).	119	570	154	581	595	842	11
Physicians	161	570	212	581	595	842	11
ʼ	200	566	204	582	595	842	11
Empathy	211	566	255	582	595	842	11
and	261	566	279	582	595	842	11
Clinical	88	584	126	595	595	842	11
Outcomes	131	584	180	595	595	842	11
for	185	584	199	595	595	842	11
Diabetic	204	584	244	595	595	842	11
Patients.	250	584	291	595	595	842	11
Academic	88	598	135	609	595	842	11
Medicine,	139	598	186	609	595	842	11
86(3),	190	598	219	609	595	842	11
359–364.	223	598	268	609	595	842	11
doi:	272	598	291	609	595	842	11
10.1097/ACM.0b013e3182086fe1	88	612	253	622	595	842	11
Jeffrey	64	625	97	636	595	842	11
D.I.	103	625	121	636	595	842	11
(2019).	127	625	162	636	595	842	11
Exploring	168	625	216	636	595	842	11
Empathy	222	625	264	636	595	842	11
with	270	625	291	636	595	842	11
Medical	88	639	127	650	595	842	11
Students.	135	639	178	650	595	842	11
Palgrave	186	639	228	650	595	842	11
Macmillan,	235	639	290	650	595	842	11
Cham	88	653	116	664	595	842	11
Kim,	64	667	88	678	595	842	11
H.,	95	667	109	678	595	842	11
&	116	667	125	678	595	842	11
Han,	132	667	155	678	595	842	11
S.	161	667	171	678	595	842	11
(2018).	177	667	212	678	595	842	11
Does	219	667	243	678	595	842	11
personal	250	667	290	678	595	842	11
distress	88	681	124	691	595	842	11
enhance	129	681	169	691	595	842	11
empathic	174	681	218	691	595	842	11
interaction	224	681	275	691	595	842	11
or	280	681	291	691	595	842	11
block	88	694	114	705	595	842	11
it?	125	694	137	705	595	842	11
Personality	147	694	203	705	595	842	11
and	213	694	231	705	595	842	11
Individual	241	694	290	705	595	842	11
Differences,	88	708	146	719	595	842	11
124,	191	708	212	719	595	842	11
77–83.	258	708	291	719	595	842	11
doi:10.1016/j.paid.2017.12.005	88	722	239	733	595	842	11
Lawrence,	64	736	114	747	595	842	11
E.	119	736	129	747	595	842	11
J.,	134	736	145	747	595	842	11
Shaw,	150	736	179	747	595	842	11
P.,	184	736	197	747	595	842	11
Baker,	201	736	233	747	595	842	11
D.,	238	736	252	747	595	842	11
Baron-	257	736	291	747	595	842	11
Cohen,	88	750	122	760	595	842	11
S.,	132	750	144	760	595	842	11
&	154	750	163	760	595	842	11
David,	173	750	205	760	595	842	11
A.	215	750	227	760	595	842	11
S.	236	750	246	760	595	842	11
(2004).	256	750	291	760	595	842	11
Measuring	329	73	380	84	595	842	11
empathy:	394	73	439	84	595	842	11
reliability	453	73	500	84	595	842	11
and	514	73	532	84	595	842	11
validity	329	87	366	98	595	842	11
of	379	87	389	98	595	842	11
the	402	87	417	98	595	842	11
Empathy	430	87	473	98	595	842	11
Quotient.	486	87	531	98	595	842	11
Psychological	329	101	397	112	595	842	11
Medicine,	401	101	449	112	595	842	11
34(5),	453	101	482	112	595	842	11
911–919.	486	101	531	112	595	842	11
doi:	329	115	347	126	595	842	11
10.1017/S0033291703001624	351	115	495	126	595	842	11
Leibetseder,	305	129	364	139	595	842	11
M.,	368	129	384	139	595	842	11
Laireiter,	388	129	433	139	595	842	11
A.-R.,	437	129	466	139	595	842	11
&	470	129	480	139	595	842	11
Köller,	483	129	517	139	595	842	11
T.	521	129	531	139	595	842	11
(2001).	329	142	364	153	595	842	11
E-Skala:	382	142	423	153	595	842	11
Fragebogen	441	142	498	153	595	842	11
zur	516	142	531	153	595	842	11
Erfassung	329	156	377	167	595	842	11
von	381	156	399	167	595	842	11
Empathie	404	156	450	167	595	842	11
–	455	156	461	167	595	842	11
Beschreibung	465	156	532	167	595	842	11
und	329	170	347	181	595	842	11
psychometrische	363	170	444	181	595	842	11
Eigenschaften.	461	170	531	181	595	842	11
Zeitschrift	329	184	378	195	595	842	11
für	397	184	411	195	595	842	11
Differentielle	431	184	494	195	595	842	11
und	514	184	532	195	595	842	11
Diagnostische	329	198	397	208	595	842	11
Psychologie,	400	198	462	208	595	842	11
1,	465	198	474	208	595	842	11
70-85.	477	198	508	208	595	842	11
Levy,	305	211	332	222	595	842	11
J.,	336	211	347	222	595	842	11
Goldstein,	350	211	400	222	595	842	11
A.,	403	211	418	222	595	842	11
&	421	211	430	222	595	842	11
Feldman,	434	211	479	222	595	842	11
R.	482	211	493	222	595	842	11
(2019).	497	211	531	222	595	842	11
The	329	225	347	236	595	842	11
neural	354	225	384	236	595	842	11
development	390	225	452	236	595	842	11
of	459	225	469	236	595	842	11
empathy	476	225	517	236	595	842	11
is	523	225	531	236	595	842	11
sensitive	329	239	371	250	595	842	11
to	375	239	385	250	595	842	11
caregiving	390	239	440	250	595	842	11
and	445	239	462	250	595	842	11
early	467	239	491	250	595	842	11
trauma.	495	239	531	250	595	842	11
Nature	329	253	362	264	595	842	11
communications,	369	253	450	264	595	842	11
10:	457	253	473	264	595	842	11
1905.	479	253	506	264	595	842	11
doi:	513	253	532	264	595	842	11
10.1038/s41467-019-09927-y	329	267	472	277	595	842	11
López-Pérez,	305	280	368	291	595	842	11
B.,	375	280	389	291	595	842	11
Ambrona,	396	280	444	291	595	842	11
T.	451	280	462	291	595	842	11
&	469	280	478	291	595	842	11
Márquez-	485	280	532	291	595	842	11
González	329	294	374	305	595	842	11
(2014).	395	294	429	305	595	842	11
Adaptación	450	294	505	305	595	842	11
y	526	294	532	305	595	842	11
validación	329	308	379	319	595	842	11
de	387	308	399	319	595	842	11
un	407	308	419	319	595	842	11
instrumento	428	308	485	319	595	842	11
para	494	308	514	319	595	842	11
la	523	308	532	319	595	842	11
evaluación	329	322	381	333	595	842	11
de	389	322	400	333	595	842	11
la	408	322	417	333	595	842	11
empatía	425	322	463	333	595	842	11
en	472	322	483	333	595	842	11
niños	491	322	517	333	595	842	11
y	526	322	532	333	595	842	11
adolescentes:	329	336	393	346	595	842	11
TECA-NA.	409	336	464	346	595	842	11
Psicología	480	336	531	346	595	842	11
conductual	329	349	382	360	595	842	11
=	393	349	401	360	595	842	11
behavioral	411	349	463	360	595	842	11
psychology:	474	349	532	360	595	842	11
Revista	329	363	364	374	595	842	11
internacional	378	363	443	374	595	842	11
de	456	363	468	374	595	842	11
psicología	481	363	531	374	595	842	11
clínica	329	377	361	388	595	842	11
y	364	377	370	388	595	842	11
de	373	377	384	388	595	842	11
la	387	377	396	388	595	842	11
salud,	399	377	428	388	595	842	11
22(1),	431	377	460	388	595	842	11
5-18.	463	377	488	388	595	842	11
Mafessoni,	305	391	358	402	595	842	11
F.,	364	391	376	402	595	842	11
&	383	391	392	402	595	842	11
Lachman,	398	391	446	402	595	842	11
M.	452	391	466	402	595	842	11
(2019).	472	391	507	402	595	842	11
The	513	391	532	402	595	842	11
complexity	329	405	383	415	595	842	11
of	386	405	396	415	595	842	11
understanding	399	405	468	415	595	842	11
others	471	405	500	415	595	842	11
as	504	405	513	415	595	842	11
the	517	405	532	415	595	842	11
evolutionary	329	418	390	429	595	842	11
origin	401	418	429	429	595	842	11
of	440	418	450	429	595	842	11
empathy	462	418	503	429	595	842	11
and	514	418	531	429	595	842	11
emotional	329	432	377	443	595	842	11
contagion.	383	432	434	443	595	842	11
Scientific	440	432	485	443	595	842	11
Reports,	491	432	532	443	595	842	11
9,	329	446	338	457	595	842	11
1-14	341	446	363	457	595	842	11
doi:	366	446	384	457	595	842	11
10.1038/s41598-019-41835-5	387	446	530	457	595	842	11
Mazza,	305	460	340	471	595	842	11
M.,	350	460	367	471	595	842	11
Pino,	377	460	402	471	595	842	11
M.	413	460	426	471	595	842	11
C.,	437	460	451	471	595	842	11
Mariano,	461	460	504	471	595	842	11
M.,	515	460	531	471	595	842	11
Tempesta,	329	474	378	484	595	842	11
D.,	384	474	398	484	595	842	11
Ferrara,	404	474	441	484	595	842	11
M.,	447	474	463	484	595	842	11
De	469	474	483	484	595	842	11
Berardis,	488	474	531	484	595	842	11
D.,	329	487	343	498	595	842	11
…	348	487	360	498	595	842	11
Valenti,	364	487	403	498	595	842	11
M.	407	487	421	498	595	842	11
(2014).	425	487	460	498	595	842	11
Affective	465	487	510	498	595	842	11
and	514	487	531	498	595	842	11
cognitive	329	501	373	512	595	842	11
empathy	381	501	423	512	595	842	11
in	430	501	439	512	595	842	11
adolescents	447	501	502	512	595	842	11
with	510	501	531	512	595	842	11
autism	329	515	361	526	595	842	11
spectrum	368	515	412	526	595	842	11
disorder.	420	515	462	526	595	842	11
Frontiers	469	515	515	526	595	842	11
in	522	515	531	526	595	842	11
Human	329	529	364	540	595	842	11
Neuroscience,	372	529	440	540	595	842	11
8(10),	448	529	477	540	595	842	11
1–6.	484	529	505	540	595	842	11
doi:	513	529	532	540	595	842	11
10.3389/fnhum.2014.00791	329	543	462	553	595	842	11
Melis.	305	556	335	567	595	842	11
A.	342	556	354	567	595	842	11
P.,	360	556	373	567	595	842	11
&	380	556	389	567	595	842	11
Warneken,	396	556	448	567	595	842	11
F.	455	556	464	567	595	842	11
(2016).	471	556	506	567	595	842	11
The	513	556	532	567	595	842	11
psychology	329	570	384	581	595	842	11
of	388	570	398	581	595	842	11
cooperation:	402	570	462	581	595	842	11
Insights	466	570	504	581	595	842	11
from	508	570	531	581	595	842	11
chimpanzees	329	584	391	595	595	842	11
and	397	584	414	595	595	842	11
children.	420	584	463	595	595	842	11
Evolutionary	469	584	532	595	595	842	11
Anthropology	329	598	395	609	595	842	11
Issues	400	598	429	609	595	842	11
News	435	598	461	609	595	842	11
and	466	598	484	609	595	842	11
Reviews,	489	598	531	609	595	842	11
25,	329	612	344	622	595	842	11
297-305	347	612	387	622	595	842	11
doi:	390	612	408	622	595	842	11
10.1002/evan.21507	411	612	509	622	595	842	11
Mestre,	305	625	341	636	595	842	11
M.	347	625	360	636	595	842	11
V.,	366	625	381	636	595	842	11
Samper,	386	625	426	636	595	842	11
P.,	432	625	444	636	595	842	11
Frías,	450	625	477	636	595	842	11
M.	483	625	496	636	595	842	11
D.,	502	625	516	636	595	842	11
&	522	625	532	636	595	842	11
Tur,	329	639	349	650	595	842	11
A.	356	639	368	650	595	842	11
M.	375	639	389	650	595	842	11
(2009).	396	639	431	650	595	842	11
Are	439	639	457	650	595	842	11
women	464	639	499	650	595	842	11
more	507	639	532	650	595	842	11
empathetic	329	653	381	664	595	842	11
than	391	653	411	664	595	842	11
men?	420	653	446	664	595	842	11
A	456	653	464	664	595	842	11
longitudinal	474	653	532	664	595	842	11
study	329	667	355	678	595	842	11
in	367	667	377	678	595	842	11
adolescence.	389	667	450	678	595	842	11
The	463	667	481	678	595	842	11
Spanish	494	667	532	678	595	842	11
Journal	329	681	366	691	595	842	11
of	370	681	379	691	595	842	11
Psychology,	382	681	441	691	595	842	11
12(1),	444	681	473	691	595	842	11
76–83.	476	681	509	691	595	842	11
doi:	513	681	532	691	595	842	11
10.1017/S1138741600001499	329	694	474	705	595	842	11
Meyza,	305	708	340	719	595	842	11
K.	344	708	355	719	595	842	11
Z.,	359	708	372	719	595	842	11
Ben-Ami	376	708	420	719	595	842	11
Bartal,	424	708	456	719	595	842	11
I.,	460	708	470	719	595	842	11
Monfils,	473	708	514	719	595	842	11
M.	518	708	531	719	595	842	11
H.,	329	722	343	733	595	842	11
Pankseep,	352	722	401	733	595	842	11
J.	409	722	417	733	595	842	11
B.,	426	722	440	733	595	842	11
&	449	722	458	733	595	842	11
Knapska,	467	722	512	733	595	842	11
E.	521	722	531	733	595	842	11
(2017).	329	736	364	747	595	842	11
The	370	736	388	747	595	842	11
roots	394	736	418	747	595	842	11
of	424	736	434	747	595	842	11
empathy:	440	736	484	747	595	842	11
Through	490	736	531	747	595	842	11
the	329	750	343	760	595	842	11
lens	348	750	368	760	595	842	11
of	373	750	383	760	595	842	11
rodent	388	750	418	760	595	842	11
models.	423	750	461	760	595	842	11
Neuroscience	466	750	532	760	595	842	11
233	289	780	306	795	595	842	11
Ciencias	65	35	97	66	595	842	12
Psicológicas	99	35	146	66	595	842	12
julio-diciembre	148	35	207	66	595	842	12
2019;	209	35	231	66	595	842	12
13(2):	233	35	257	66	595	842	12
223	259	35	274	66	595	842	12
-	276	35	279	66	595	842	12
234	281	35	296	66	595	842	12
Mason,	354	38	381	46	595	842	12
Calleja,	383	38	411	46	595	842	12
Reynoso-Cruz	413	38	465	46	595	842	12
y	468	38	472	46	595	842	12
Bernal-Gamboa	474	38	532	46	595	842	12
_____________________________________________________________________________________________	67	48	532	57	595	842	12
&	88	74	97	84	595	842	12
Biobehavioral	103	74	172	84	595	842	12
Reviews,	178	74	220	84	595	842	12
76,	227	74	242	84	595	842	12
216-234.	248	74	291	84	595	842	12
doi:	88	87	107	98	595	842	12
10.1016/j.neubiorev.2016	110	87	233	98	595	842	12
Pérez	64	101	90	112	595	842	12
Manrique,	94	101	143	112	595	842	12
A.,	146	101	161	112	595	842	12
&	164	101	174	112	595	842	12
Gomila,	177	101	216	112	595	842	12
A.	219	101	231	112	595	842	12
(2018).	234	101	269	112	595	842	12
The	272	101	291	112	595	842	12
comparative	88	115	147	126	595	842	12
study	168	115	194	126	595	842	12
of	215	115	225	126	595	842	12
empathy:	246	115	290	126	595	842	12
sympathetic	88	129	146	140	595	842	12
concern	161	129	199	140	595	842	12
and	214	129	231	140	595	842	12
empathic	246	129	291	140	595	842	12
perspective-taking	88	143	177	153	595	842	12
in	180	143	189	153	595	842	12
non-human	192	143	247	153	595	842	12
animals.	250	143	291	153	595	842	12
Biological	88	156	138	167	595	842	12
Reviews	147	156	186	167	595	842	12
of	195	156	204	167	595	842	12
the	213	156	228	167	595	842	12
Cambridge	237	156	291	167	595	842	12
Philosophical	88	170	155	181	595	842	12
Society,	165	170	202	181	595	842	12
93,	212	170	227	181	595	842	12
1-20.	237	170	262	181	595	842	12
doi:	272	170	291	181	595	842	12
10.1111/brv.12342	88	184	179	195	595	842	12
Rosen,	64	198	97	209	595	842	12
J.	101	198	109	209	595	842	12
B.,	114	198	128	209	595	842	12
Brand,	132	198	165	209	595	842	12
M.,	169	198	186	209	595	842	12
&	190	198	200	209	595	842	12
Kalbe,	204	198	236	209	595	842	12
E.	241	198	251	209	595	842	12
(2016).	255	198	291	209	595	842	12
Empathy	88	212	131	222	595	842	12
Mediates	134	212	178	222	595	842	12
the	182	212	196	222	595	842	12
Effects	199	212	233	222	595	842	12
of	237	212	247	222	595	842	12
Age	250	212	270	222	595	842	12
and	273	212	290	222	595	842	12
Sex	88	225	106	236	595	842	12
on	109	225	121	236	595	842	12
Altruistic	124	225	169	236	595	842	12
Moral	172	225	202	236	595	842	12
Decision	205	225	247	236	595	842	12
Making.	250	225	291	236	595	842	12
Frontiers	88	239	133	250	595	842	12
in	142	239	151	250	595	842	12
Behavioral	160	239	213	250	595	842	12
Neuroscience,	222	239	291	250	595	842	12
10(4),	88	253	117	264	595	842	12
1–16.	181	253	208	264	595	842	12
doi:	272	253	291	264	595	842	12
10.3389/fnbeh.2016.00067	88	267	218	278	595	842	12
Shamay-Tsoory,	64	281	143	291	595	842	12
S.	155	281	164	291	595	842	12
G.	175	281	187	291	595	842	12
(2009).	198	281	233	291	595	842	12
Empathic	244	281	291	291	595	842	12
processing:	88	294	142	305	595	842	12
its	151	294	162	305	595	842	12
cognitive	170	294	215	305	595	842	12
and	223	294	240	305	595	842	12
affective	249	294	291	305	595	842	12
dimensions	88	308	143	319	595	842	12
and	150	308	168	319	595	842	12
neuroanatomical	176	308	256	319	595	842	12
basis.	264	308	291	319	595	842	12
En	88	322	101	333	595	842	12
J.,	107	322	118	333	595	842	12
Decety	124	322	158	333	595	842	12
&	164	322	173	333	595	842	12
W.,	180	322	197	333	595	842	12
Ickes,	203	322	231	333	595	842	12
(Eds.)	237	322	266	333	595	842	12
The	272	322	291	333	595	842	12
Social	88	336	118	346	595	842	12
Neuroscience	127	336	192	346	595	842	12
of	201	336	211	346	595	842	12
Empathy	220	336	262	346	595	842	12
(pp.	272	336	291	346	595	842	12
215-232).	88	349	135	360	595	842	12
Cambridge,	148	349	205	360	595	842	12
Massachusetts,	218	349	291	360	595	842	12
USA:	88	363	115	374	595	842	12
MIT	118	363	140	374	595	842	12
Press.	143	363	171	374	595	842	12
Shamay-Tsoory,	64	377	143	388	595	842	12
S.	151	377	161	388	595	842	12
G.	169	377	181	388	595	842	12
(2011).	189	377	223	388	595	842	12
The	231	377	250	388	595	842	12
Neural	258	377	290	388	595	842	12
Bases	88	391	116	402	595	842	12
for	122	391	136	402	595	842	12
Empathy.	142	391	188	402	595	842	12
The	194	391	212	402	595	842	12
Neuroscientist,	218	391	291	402	595	842	12
17(1),	88	405	117	415	595	842	12
18–24.	178	405	211	415	595	842	12
doi:	272	405	291	415	595	842	12
10.1177/1073858410379268	88	418	226	429	595	842	12
Smith,	64	432	96	443	595	842	12
A.	104	432	115	443	595	842	12
(2006).	123	432	158	443	595	842	12
Cognitive	166	432	214	443	595	842	12
Empathy	222	432	265	443	595	842	12
and	273	432	291	443	595	842	12
Emotional	88	446	138	457	595	842	12
Empathy	143	446	186	457	595	842	12
in	191	446	201	457	595	842	12
Human	206	446	241	457	595	842	12
Behavior	246	446	291	457	595	842	12
and	88	460	105	471	595	842	12
Evolution.	121	460	172	471	595	842	12
The	188	460	206	471	595	842	12
Psychological	223	460	290	471	595	842	12
Record,	88	474	125	484	595	842	12
56,	128	474	143	484	595	842	12
3-21.	146	474	171	484	595	842	12
Song,	64	487	91	498	595	842	12
Y.,	99	487	114	498	595	842	12
&	122	487	131	498	595	842	12
Shi,	138	487	158	498	595	842	12
M.	165	487	179	498	595	842	12
(2017).	187	487	222	498	595	842	12
Associations	229	487	291	498	595	842	12
between	88	501	128	512	595	842	12
empathy	131	501	173	512	595	842	12
and	176	501	193	512	595	842	12
big	196	501	212	512	595	842	12
five	215	501	234	512	595	842	12
personality	237	501	291	512	595	842	12
traits	88	515	112	526	595	842	12
among	125	515	157	526	595	842	12
Chinese	170	515	209	526	595	842	12
undergraduate	222	515	291	526	595	842	12
medical	88	529	126	540	595	842	12
students.	142	529	184	540	595	842	12
PloS	200	529	223	540	595	842	12
one,	239	529	259	540	595	842	12
12,	276	529	291	540	595	842	12
e0171665.	88	543	138	553	595	842	12
doi:10.1371/journal.pone.0171665	88	556	254	567	595	842	12
Spreng,	64	570	101	581	595	842	12
R.	105	570	116	581	595	842	12
N.,	120	570	135	581	595	842	12
McKinnon,	139	570	194	581	595	842	12
M.	198	570	212	581	595	842	12
C.,	216	570	230	581	595	842	12
Mar,	234	570	257	581	595	842	12
R.	261	570	272	581	595	842	12
A.,	276	570	291	581	595	842	12
&	88	584	97	595	595	842	12
Levine,	108	584	144	595	595	842	12
B.	155	584	166	595	595	842	12
(2009).	177	584	212	595	595	842	12
The	223	584	241	595	595	842	12
Toronto	252	584	291	595	595	842	12
empathy	88	598	129	609	595	842	12
questionnaire:	163	598	231	609	595	842	12
Scale	264	598	291	609	595	842	12
development	88	612	150	622	595	842	12
and	156	612	174	622	595	842	12
initial	180	612	208	622	595	842	12
validation	214	612	262	622	595	842	12
of	269	612	279	622	595	842	12
a	285	612	291	622	595	842	12
factor-analytic	88	625	158	636	595	842	12
solution	173	625	211	636	595	842	12
to	226	625	236	636	595	842	12
multiple	251	625	291	636	595	842	12
empathy	88	639	129	650	595	842	12
measures.	151	639	199	650	595	842	12
Journal	222	639	259	650	595	842	12
of	281	639	290	650	595	842	12
Personality	88	653	143	664	595	842	12
Assessment,	152	653	210	664	595	842	12
91(1),	219	653	248	664	595	842	12
62–71.	258	653	291	664	595	842	12
doi:	88	667	107	678	595	842	12
10.1080/00223890802484381	110	667	254	678	595	842	12
Svetlova,	64	681	109	691	595	842	12
M.,	114	681	130	691	595	842	12
Nichols,	135	681	175	691	595	842	12
S.	180	681	190	691	595	842	12
R.,	194	681	208	691	595	842	12
&	213	681	222	691	595	842	12
Brownell,	227	681	275	691	595	842	12
C.	279	681	291	691	595	842	12
A.	88	694	99	705	595	842	12
(2010).	104	694	139	705	595	842	12
Toddlers'	143	694	190	705	595	842	12
Prosocial	194	694	239	705	595	842	12
Behavior:	243	694	290	705	595	842	12
From	88	708	114	719	595	842	12
Instrumental	127	708	187	719	595	842	12
to	200	708	210	719	595	842	12
Empathic	222	708	268	719	595	842	12
to	281	708	291	719	595	842	12
Altruistic	88	722	133	733	595	842	12
Helping.	141	722	182	733	595	842	12
Child	190	722	217	733	595	842	12
Development,	224	722	291	733	595	842	12
81(6),	88	736	117	747	595	842	12
1814–1827.	124	736	181	747	595	842	12
doi:	188	736	207	747	595	842	12
10.1111/j.1467-	214	736	291	747	595	842	12
8624.2010.01512.x	88	750	181	760	595	842	12
Szanto,	305	74	341	84	595	842	12
T.	350	74	360	84	595	842	12
&	369	74	378	84	595	842	12
Krueger,	387	74	430	84	595	842	12
J.	439	74	447	84	595	842	12
Topoi.	456	74	488	84	595	842	12
(2019).	497	74	532	84	595	842	12
Introduction:	329	87	391	98	595	842	12
Empathy,	395	87	441	98	595	842	12
Shared	445	87	479	98	595	842	12
Emotions,	483	87	532	98	595	842	12
and	329	101	346	112	595	842	12
Social	351	101	381	112	595	842	12
Identity,	386	101	426	112	595	842	12
Topoi,	432	101	463	112	595	842	12
38,	468	101	483	112	595	842	12
153-162.	489	101	531	112	595	842	12
doi:10.1007/s11245-019-09641-w	329	115	493	126	595	842	12
Thompson,	305	129	359	140	595	842	12
N.	363	129	375	140	595	842	12
M.,	378	129	395	140	595	842	12
Uusberg,	399	129	443	140	595	842	12
A.,	447	129	461	140	595	842	12
Gross,	465	129	496	140	595	842	12
J.J.,	500	129	519	140	595	842	12
&	522	129	532	140	595	842	12
Chakrabarti,	329	143	388	153	595	842	12
B.	398	143	408	153	595	842	12
(2019).	418	143	453	153	595	842	12
Empathy	462	143	505	153	595	842	12
and	514	143	531	153	595	842	12
emotion	329	156	368	167	595	842	12
regulation:	383	156	435	167	595	842	12
An	450	156	465	167	595	842	12
integrative	480	156	532	167	595	842	12
account.	329	170	369	181	595	842	12
Progress	378	170	421	181	595	842	12
in	430	170	439	181	595	842	12
Brain	448	170	475	181	595	842	12
Research,	484	170	531	181	595	842	12
247,	329	184	350	195	595	842	12
273-304.	489	184	531	195	595	842	12
doi:10.1016/bs.pbr.2019.03.024.	329	198	486	209	595	842	12
van	305	212	322	222	595	842	12
der	327	212	343	222	595	842	12
Zee,	348	212	369	222	595	842	12
E.,	374	212	387	222	595	842	12
&	393	212	402	222	595	842	12
Derksen,	407	212	450	222	595	842	12
J.	455	212	463	222	595	842	12
J.	468	212	476	222	595	842	12
L.	481	212	491	222	595	842	12
(2019).	496	212	531	222	595	842	12
Reconsidering	329	225	398	236	595	842	12
Empathy	412	225	456	236	595	842	12
Deficits	470	225	508	236	595	842	12
in	522	225	532	236	595	842	12
Children	329	239	371	250	595	842	12
and	377	239	394	250	595	842	12
Adolescents	401	239	459	250	595	842	12
with	466	239	487	250	595	842	12
Autism.	493	239	532	250	595	842	12
Journal	329	253	366	264	595	842	12
of	372	253	381	264	595	842	12
Developmental	387	253	460	264	595	842	12
and	466	253	484	264	595	842	12
Physical	490	253	531	264	595	842	12
Disabilities,	329	267	387	278	595	842	12
published	397	267	444	278	595	842	12
online,	454	267	487	278	595	842	12
March,	497	267	532	278	595	842	12
2019	329	281	353	291	595	842	12
doi:	356	281	374	291	595	842	12
10.1007/s10882-019-09669-1	378	281	520	291	595	842	12
Warden,	305	294	346	305	595	842	12
D.,	357	294	372	305	595	842	12
&	383	294	392	305	595	842	12
MacKinnon,	404	294	464	305	595	842	12
S.	476	294	485	305	595	842	12
(2003).	497	294	532	305	595	842	12
Prosocial	329	308	373	319	595	842	12
children,	380	308	423	319	595	842	12
bullies	430	308	462	319	595	842	12
and	469	308	486	319	595	842	12
victims:	493	308	532	319	595	842	12
An	329	322	343	333	595	842	12
investigation	353	322	415	333	595	842	12
of	424	322	434	333	595	842	12
their	444	322	466	333	595	842	12
sociometric	475	322	532	333	595	842	12
status,	329	336	359	346	595	842	12
empathy	370	336	411	346	595	842	12
and	421	336	439	346	595	842	12
social	449	336	477	346	595	842	12
problem-	488	336	532	346	595	842	12
solving	329	349	364	360	595	842	12
strategies.	374	349	422	360	595	842	12
British	432	349	465	360	595	842	12
Journal	475	349	512	360	595	842	12
of	522	349	532	360	595	842	12
Developmental	329	363	401	374	595	842	12
Psychology,	408	363	466	374	595	842	12
21(3),	472	363	501	374	595	842	12
367–	507	363	531	374	595	842	12
385.	329	377	350	388	595	842	12
doi:	353	377	371	388	595	842	12
10.1348/026151003322277757	375	377	525	388	595	842	12
Warneken,	305	391	357	402	595	842	12
F.	361	391	370	402	595	842	12
(2017).	374	391	409	402	595	842	12
How	413	391	436	402	595	842	12
Children	440	391	482	402	595	842	12
Solve	486	391	513	402	595	842	12
the	517	391	532	402	595	842	12
Two	329	405	351	415	595	842	12
Challenges	356	405	409	415	595	842	12
of	414	405	424	415	595	842	12
Cooperation.	429	405	492	415	595	842	12
Annual	497	405	532	415	595	842	12
Review	329	418	363	429	595	842	12
of	369	418	378	429	595	842	12
Psychology	384	418	439	429	595	842	12
69,	444	418	459	429	595	842	12
205-229.	465	418	507	429	595	842	12
doi:	513	418	532	429	595	842	12
10.1146/annurev-psych-122216-011813	329	432	522	443	595	842	12
Wied,	305	446	334	457	595	842	12
M.,	346	446	363	457	595	842	12
Maas,	375	446	404	457	595	842	12
C.,	416	446	430	457	595	842	12
Goozen,	442	446	483	457	595	842	12
S.	495	446	505	457	595	842	12
V.,	517	446	532	457	595	842	12
Vermande,	329	460	382	471	595	842	12
M.,	388	460	405	471	595	842	12
Engels,	411	460	447	471	595	842	12
R.,	453	460	467	471	595	842	12
Meeus,	473	460	508	471	595	842	12
W.,	514	460	532	471	595	842	12
Matthys,	329	474	371	484	595	842	12
W.,	380	474	397	484	595	842	12
&	406	474	415	484	595	842	12
Goudena,	423	474	470	484	595	842	12
P.	478	474	488	484	595	842	12
(2007).	496	474	531	484	595	842	12
European	329	487	376	498	595	842	12
Journal	390	487	427	498	595	842	12
of	441	487	450	498	595	842	12
Psychological	464	487	531	498	595	842	12
Assessment,	329	501	386	512	595	842	12
23(2),	406	501	435	512	595	842	12
99–104.	454	501	493	512	595	842	12
doi:	513	501	531	512	595	842	12
10.1027/1015-5759.23.2.99	329	515	462	526	595	842	12
Zoll,	305	529	328	540	595	842	12
C.,	332	529	346	540	595	842	12
&	350	529	359	540	595	842	12
Enz,	363	529	385	540	595	842	12
S.	389	529	399	540	595	842	12
(2005).	403	529	438	540	595	842	12
A	441	529	450	540	595	842	12
questionnaire	453	529	518	540	595	842	12
to	522	529	531	540	595	842	12
assess	340	543	369	553	595	842	12
affective	374	543	415	553	595	842	12
and	420	543	437	553	595	842	12
cognitive	441	543	486	553	595	842	12
empathy	490	543	532	553	595	842	12
in	340	556	350	567	595	842	12
children.	366	556	408	567	595	842	12
Journal	425	556	462	567	595	842	12
of	479	556	488	567	595	842	12
Child	505	556	532	567	595	842	12
Psychology,	340	570	398	581	595	842	12
15,	401	570	416	581	595	842	12
165-174	419	570	459	581	595	842	12
234	289	779	306	793	595	842	12
