©	77	32	83	40	539	765	1
P.	85	32	90	40	539	765	1
M.	92	32	100	40	539	765	1
Latinoamericana	102	32	153	40	539	765	1
ISSN	162	32	178	40	539	765	1
1688-4094	180	32	213	40	539	765	1
ISSN	218	32	234	40	539	765	1
en	236	32	243	40	539	765	1
línea	245	32	260	40	539	765	1
1688-4221	262	32	294	40	539	765	1
Ciencias	360	32	386	40	539	765	1
Psicológicas	388	32	425	40	539	765	1
2018;	427	32	444	40	539	765	1
12	446	32	453	40	539	765	1
(2):	455	32	466	40	539	765	1
215	468	32	479	40	539	765	1
-	481	32	484	40	539	765	1
222	485	32	497	40	539	765	1
doi:	366	41	377	49	539	765	1
https://doi.org/10.22235/cp.v12i2.1684	379	41	497	49	539	765	1
Evaluación	72	87	125	99	539	765	1
del	127	87	141	99	539	765	1
potencial	144	87	187	99	539	765	1
de	190	87	201	99	539	765	1
aprendizaje	203	87	259	99	539	765	1
en	262	87	273	99	539	765	1
adultos	276	87	310	99	539	765	1
mayores:	313	87	356	99	539	765	1
inﬂ	359	87	374	99	539	765	1
uencia	374	87	405	99	539	765	1
de	407	87	418	99	539	765	1
la	421	87	430	99	539	765	1
mediación	432	87	481	99	539	765	1
en	213	100	224	112	539	765	1
una	227	100	245	112	539	765	1
prueba	247	100	281	112	539	765	1
de	284	100	295	112	539	765	1
memoria	297	100	340	112	539	765	1
Learning	83	125	123	136	539	765	1
potential	125	125	163	136	539	765	1
assessment	166	125	212	136	539	765	1
in	215	125	223	136	539	765	1
the	226	125	239	136	539	765	1
elderly:	242	125	274	136	539	765	1
mediation	277	125	320	136	539	765	1
inﬂ	322	125	336	136	539	765	1
uence	336	125	360	136	539	765	1
in	363	125	371	136	539	765	1
a	374	125	379	136	539	765	1
memory	381	125	417	136	539	765	1
assessment	419	125	466	136	539	765	1
test	468	125	483	136	539	765	1
María	210	150	236	159	539	765	1
Josefi	238	150	262	159	539	765	1
na	262	150	273	159	539	765	1
Gonzalez	275	150	313	159	539	765	1
Aguilar	315	150	347	159	539	765	1
1	350	150	352	155	539	765	1
2	354	150	357	155	539	765	1
Milagros	248	164	286	173	539	765	1
Rubio	288	164	313	173	539	765	1
2	316	164	319	169	539	765	1
Lina	255	178	275	187	539	765	1
Grasso	277	178	306	187	539	765	1
2	309	177	312	183	539	765	1
1	139	205	142	210	539	765	1
2	86	219	89	224	539	765	1
Consejo	144	206	177	215	539	765	1
Nacional	179	206	216	215	539	765	1
de	219	206	228	215	539	765	1
Investigaciones	231	206	293	215	539	765	1
Científi	295	206	325	215	539	765	1
cas	325	206	338	215	539	765	1
y	341	206	345	215	539	765	1
Técnicas.	348	206	386	215	539	765	1
Argentina	388	206	428	215	539	765	1
Centro	92	219	119	228	539	765	1
de	122	219	131	228	539	765	1
Investigaciones	134	219	196	228	539	765	1
en	199	219	208	228	539	765	1
Psicología	210	219	253	228	539	765	1
y	256	219	260	228	539	765	1
Psicopedagogía	263	219	327	228	539	765	1
de	330	219	339	228	539	765	1
la	342	219	349	228	539	765	1
Universidad	352	219	401	228	539	765	1
Católica	404	219	438	228	539	765	1
Argentina	441	219	481	228	539	765	1
Palabras	99	407	137	416	539	765	1
clave:	141	407	166	416	539	765	1
potencial	170	405	208	416	539	765	1
de	212	405	222	416	539	765	1
aprendizaje,	226	405	276	416	539	765	1
memoria,	280	405	319	416	539	765	1
evaluación	323	405	368	416	539	765	1
dinámica,	372	405	413	416	539	765	1
neuropsicología,	417	405	485	416	539	765	1
envejecimiento,	99	416	163	427	539	765	1
adultos	165	416	194	427	539	765	1
mayores	197	416	231	427	539	765	1
Keywords:	102	570	145	579	539	765	1
learning	148	568	180	579	539	765	1
potential,	183	568	220	579	539	765	1
memory,	223	568	258	579	539	765	1
dynamic	260	568	295	579	539	765	1
assessment,	297	568	344	579	539	765	1
neuropsychology,	347	568	418	579	539	765	1
aging,	420	568	445	579	539	765	1
elderly	447	568	475	579	539	765	1
Recibido:	72	617	103	625	539	765	1
22/02/2018	105	617	141	625	539	765	1
Revisado:	249	617	281	625	539	765	1
31/05/2018	283	617	319	625	539	765	1
Aceptado:	423	617	456	625	539	765	1
16/07/2018	458	617	495	625	539	765	1
Cómo	71	635	95	646	539	765	1
citar	98	635	116	646	539	765	1
este	118	635	134	646	539	765	1
artículo:	136	635	169	646	539	765	1
Gonzalez	71	651	109	662	539	765	1
Aguilar,	110	651	143	662	539	765	1
M.	145	651	156	662	539	765	1
J.,	158	651	167	662	539	765	1
Rubio,	169	651	196	662	539	765	1
M.,	198	651	212	662	539	765	1
&	214	651	221	662	539	765	1
Grasso,	223	651	254	662	539	765	1
L.	256	651	264	662	539	765	1
(2018).	266	651	295	662	539	765	1
Evaluación	297	651	342	662	539	765	1
del	344	651	356	662	539	765	1
potencial	358	651	395	662	539	765	1
de	397	651	407	662	539	765	1
aprendizaje	408	651	455	662	539	765	1
en	457	651	466	662	539	765	1
adultos	468	651	497	662	539	765	1
mayores:	71	662	107	673	539	765	1
inﬂ	110	662	123	673	539	765	1
uencia	123	662	149	673	539	765	1
de	152	662	161	673	539	765	1
la	164	662	171	673	539	765	1
mediación	174	662	215	673	539	765	1
en	218	662	227	673	539	765	1
una	230	662	244	673	539	765	1
prueba	247	662	274	673	539	765	1
de	276	662	286	673	539	765	1
memoria.	288	662	326	673	539	765	1
Ciencias	329	664	364	673	539	765	1
Psicológicas,	366	664	420	673	539	765	1
12(2),	422	664	447	673	539	765	1
215-222.	449	662	485	673	539	765	1
doi:	71	673	86	684	539	765	1
https://doi.org/10.22235/cp.v12i2.1684.	89	673	248	684	539	765	1
Correspondencia:	72	693	128	700	539	765	1
María	130	693	149	700	539	765	1
Josefi	151	693	169	700	539	765	1
na	169	693	177	700	539	765	1
Gonzalez	178	693	207	700	539	765	1
Aguilar,	209	693	235	700	539	765	1
e-mail:josefi	237	693	276	700	539	765	1
na.gonzalezaguilar@hotmail.com;	276	693	384	700	539	765	1
Milagros	386	693	414	700	539	765	1
Rubio,	416	693	437	700	539	765	1
e-mail:	438	693	461	700	539	765	1
mili_r91@	463	693	497	700	539	765	1
hotmail.com;	72	702	113	709	539	765	1
Lina	115	702	129	709	539	765	1
Grasso,	131	702	155	709	539	765	1
e-mail:	157	702	179	709	539	765	1
lina_grasso1@gmail.com.	181	702	264	709	539	765	1
Universidad	265	702	304	709	539	765	1
Católica	305	702	332	709	539	765	1
Argentina,	334	702	367	709	539	765	1
Av.	369	702	379	709	539	765	1
Alicia	381	702	399	709	539	765	1
Moreau	401	702	426	709	539	765	1
de	427	702	435	709	539	765	1
Justo	436	702	453	709	539	765	1
1600,	455	702	472	709	539	765	1
2º	474	702	480	709	539	765	1
piso.	482	702	497	709	539	765	1
Ciudad	72	711	94	718	539	765	1
Autónoma	96	711	129	718	539	765	1
de	130	711	138	718	539	765	1
Buenos	140	711	163	718	539	765	1
Aires	165	711	181	718	539	765	1
–	183	711	187	718	539	765	1
Argentina.	189	711	222	718	539	765	1
215	481	733	496	744	539	765	1
Ciencias	42	39	68	48	539	765	2
Psicológicas	70	39	108	48	539	765	2
2018;	110	39	127	48	539	765	2
12	129	39	136	48	539	765	2
(2):	138	39	149	48	539	765	2
215	151	39	162	48	539	765	2
-	164	39	166	48	539	765	2
222	168	39	179	48	539	765	2
Introducción	117	69	174	80	539	765	2
El	62	94	72	105	539	765	2
potencial	75	94	114	105	539	765	2
de	117	94	127	105	539	765	2
aprendizaje	131	94	179	105	539	765	2
se	183	94	192	105	539	765	2
deﬁ	196	94	211	105	539	765	2
ne	211	94	221	105	539	765	2
como	225	94	248	105	539	765	2
la	43	106	50	118	539	765	2
distancia	53	106	90	118	539	765	2
entre	93	106	114	118	539	765	2
el	117	106	125	118	539	765	2
nivel	128	106	148	118	539	765	2
de	152	106	162	118	539	765	2
desarrollo	165	106	206	118	539	765	2
cognitivo	209	106	248	118	539	765	2
actual	43	119	67	131	539	765	2
de	68	119	78	131	539	765	2
un	80	119	90	131	539	765	2
individuo	92	119	130	131	539	765	2
(su	132	119	145	131	539	765	2
ejecución	146	119	185	131	539	765	2
en	187	119	196	131	539	765	2
determinada	198	119	248	131	539	765	2
tarea)	43	132	66	143	539	765	2
y	68	132	73	143	539	765	2
el	75	132	83	143	539	765	2
resultado	85	132	123	143	539	765	2
que	125	132	140	143	539	765	2
obtiene	142	132	172	143	539	765	2
luego	175	132	197	143	539	765	2
de	200	132	209	143	539	765	2
aplicarse	212	132	248	143	539	765	2
una	43	144	57	156	539	765	2
mediación	60	144	103	156	539	765	2
(Cabras,	105	144	140	156	539	765	2
2012;	143	144	166	156	539	765	2
García,	169	144	199	156	539	765	2
2004).	201	144	228	156	539	765	2
Esta	230	144	248	156	539	765	2
deﬁ	43	157	58	168	539	765	2
nición	58	157	83	168	539	765	2
se	85	157	93	168	539	765	2
vincula	95	157	125	168	539	765	2
estrechamente	126	157	184	168	539	765	2
con	186	157	201	168	539	765	2
el	202	157	210	168	539	765	2
concepto	211	157	248	168	539	765	2
de	43	169	52	181	539	765	2
plasticidad	56	169	100	181	539	765	2
cognitiva.	104	169	144	181	539	765	2
La	148	169	159	181	539	765	2
plasticidad	162	169	206	181	539	765	2
cognitiva	210	169	248	181	539	765	2
evidencia	43	182	82	194	539	765	2
la	84	182	91	194	539	765	2
capacidad	93	182	134	194	539	765	2
de	136	182	145	194	539	765	2
mejoría	147	182	179	194	539	765	2
de	180	182	190	194	539	765	2
un	192	182	202	194	539	765	2
sujeto	204	182	229	194	539	765	2
bajo	230	182	248	194	539	765	2
condiciones	43	195	92	206	539	765	2
óptimas	95	195	127	206	539	765	2
de	131	195	141	206	539	765	2
entrenamiento	144	195	203	206	539	765	2
(Calero	206	195	237	206	539	765	2
&	240	195	248	206	539	765	2
Navarro	43	207	76	219	539	765	2
Gonzalez,	79	207	121	219	539	765	2
2006;	124	207	147	219	539	765	2
Leon	150	207	172	219	539	765	2
&	175	207	183	219	539	765	2
Roldan,	186	207	218	219	539	765	2
2016).	221	207	248	219	539	765	2
Las	43	220	58	231	539	765	2
evaluaciones	62	220	115	231	539	765	2
realizadas	119	220	161	231	539	765	2
desde	165	220	189	231	539	765	2
esta	193	220	209	231	539	765	2
perspec-	213	220	248	231	539	765	2
tiva	43	232	58	244	539	765	2
se	62	232	71	244	539	765	2
conocen	74	232	109	244	539	765	2
como	113	232	136	244	539	765	2
“evaluaciones	140	232	198	244	539	765	2
dinámicas”	201	232	248	244	539	765	2
y	43	245	48	257	539	765	2
se	51	245	60	257	539	765	2
contraponen	63	245	114	257	539	765	2
a	117	245	122	257	539	765	2
las	125	245	136	257	539	765	2
evaluaciones	139	245	192	257	539	765	2
tradicionales	196	245	248	257	539	765	2
consideradas	43	258	96	269	539	765	2
“evaluaciones	100	258	158	269	539	765	2
estáticas”.	162	258	204	269	539	765	2
Sternberg	208	258	248	269	539	765	2
y	43	270	48	282	539	765	2
Grigorenko	52	270	100	282	539	765	2
(2003)	104	270	131	282	539	765	2
sostienen	135	270	174	282	539	765	2
que,	178	270	196	282	539	765	2
existen	200	270	229	282	539	765	2
tres	233	270	248	282	539	765	2
principales	43	283	88	294	539	765	2
diferencias	91	283	136	294	539	765	2
entre	140	283	160	294	539	765	2
estos	164	283	185	294	539	765	2
dos	188	283	203	294	539	765	2
abordajes.	206	283	248	294	539	765	2
En	43	295	54	307	539	765	2
primer	58	295	86	307	539	765	2
lugar,	90	295	113	307	539	765	2
mientras	117	295	153	307	539	765	2
la	157	295	164	307	539	765	2
evaluación	168	295	213	307	539	765	2
estática	217	295	248	307	539	765	2
observa	43	308	74	320	539	765	2
el	76	308	84	320	539	765	2
rendimiento	85	308	135	320	539	765	2
actual	137	308	161	320	539	765	2
de	163	308	173	320	539	765	2
un	175	308	185	320	539	765	2
sujeto	187	308	211	320	539	765	2
de	213	308	223	320	539	765	2
modo	224	308	248	320	539	765	2
transversal	43	321	87	332	539	765	2
(aptitudes	89	321	130	332	539	765	2
preexistentes),	132	321	191	332	539	765	2
la	194	321	201	332	539	765	2
evaluación	204	321	248	332	539	765	2
dinámica	43	333	80	345	539	765	2
evalúa,	83	333	112	345	539	765	2
además,	115	333	149	345	539	765	2
si	151	333	158	345	539	765	2
este	161	333	177	345	539	765	2
rendimiento	180	333	229	345	539	765	2
me-	232	333	248	345	539	765	2
jora	43	346	58	357	539	765	2
bajo	60	346	77	357	539	765	2
condiciones	79	346	127	357	539	765	2
de	129	346	139	357	539	765	2
entrenamiento,	140	346	200	357	539	765	2
mediante	202	346	239	357	539	765	2
la	241	346	248	357	539	765	2
intervención	43	358	94	370	539	765	2
o	96	358	102	370	539	765	2
mediación	104	358	147	370	539	765	2
de	149	358	159	370	539	765	2
un	162	358	172	370	539	765	2
experto	174	358	205	370	539	765	2
(aptitudes	208	358	248	370	539	765	2
potenciales	43	371	90	383	539	765	2
involucradas	94	371	148	383	539	765	2
en	152	371	162	383	539	765	2
el	166	371	174	383	539	765	2
aprendizaje).	178	371	232	383	539	765	2
En	236	371	248	383	539	765	2
segundo	43	384	77	395	539	765	2
lugar,	79	384	102	395	539	765	2
las	104	384	115	395	539	765	2
evaluaciones	117	384	170	395	539	765	2
estáticas	172	384	207	395	539	765	2
y	209	384	214	395	539	765	2
dinámi-	216	384	248	395	539	765	2
cas	43	396	56	408	539	765	2
se	58	396	67	408	539	765	2
diferencian	69	396	115	408	539	765	2
por	118	396	131	408	539	765	2
la	134	396	141	408	539	765	2
retroalimentación,	144	396	218	408	539	765	2
ya	221	396	231	408	539	765	2
que	233	396	248	408	539	765	2
solo	43	409	60	420	539	765	2
en	63	409	73	420	539	765	2
las	76	409	88	420	539	765	2
evaluaciones	91	409	144	420	539	765	2
dinámicas	147	409	189	420	539	765	2
se	192	409	201	420	539	765	2
ofrece	204	409	230	420	539	765	2
una	233	409	248	420	539	765	2
retroalimentación	43	421	114	433	539	765	2
o	116	421	121	433	539	765	2
feedback	123	421	160	433	539	765	2
de	162	421	171	433	539	765	2
la	173	421	180	433	539	765	2
performance	182	421	234	433	539	765	2
del	236	421	248	433	539	765	2
evaluado	43	434	80	446	539	765	2
en	82	434	92	446	539	765	2
el	95	434	103	446	539	765	2
mismo	105	434	134	446	539	765	2
momento	136	434	175	446	539	765	2
de	178	434	188	446	539	765	2
la	191	434	198	446	539	765	2
evaluación.	201	434	248	446	539	765	2
Por	43	447	57	458	539	765	2
último,	60	447	90	458	539	765	2
las	93	447	105	458	539	765	2
pruebas	109	447	141	458	539	765	2
estáticas	144	447	179	458	539	765	2
y	182	447	188	458	539	765	2
las	191	447	203	458	539	765	2
dinámicas	206	447	248	458	539	765	2
se	43	459	51	471	539	765	2
diferencian	54	459	100	471	539	765	2
por	103	459	117	471	539	765	2
la	120	459	127	471	539	765	2
actitud,	130	459	161	471	539	765	2
el	164	459	171	471	539	765	2
nivel	174	459	195	471	539	765	2
de	198	459	207	471	539	765	2
actividad	210	459	248	471	539	765	2
y	43	472	48	483	539	765	2
las	52	472	63	483	539	765	2
intervenciones	67	472	127	483	539	765	2
del	130	472	143	483	539	765	2
evaluador:	147	472	190	483	539	765	2
mientras	194	472	229	483	539	765	2
que	233	472	248	483	539	765	2
en	43	484	52	496	539	765	2
las	55	484	67	496	539	765	2
estáticas	69	484	104	496	539	765	2
el	107	484	114	496	539	765	2
evaluador	117	484	158	496	539	765	2
procura	161	484	192	496	539	765	2
no	195	484	205	496	539	765	2
intervenir	208	484	248	496	539	765	2
y	43	497	48	509	539	765	2
ser	51	497	63	509	539	765	2
neutral,	65	497	97	509	539	765	2
en	99	497	109	509	539	765	2
las	112	497	123	509	539	765	2
dinámicas	126	497	168	509	539	765	2
el	171	497	178	509	539	765	2
evaluador	181	497	222	509	539	765	2
busca	225	497	248	509	539	765	2
vincularse	43	510	85	521	539	765	2
e	88	510	92	521	539	765	2
intervenir	96	510	135	521	539	765	2
en	138	510	148	521	539	765	2
el	151	510	159	521	539	765	2
proceso	162	510	194	521	539	765	2
de	197	510	207	521	539	765	2
respuesta	210	510	248	521	539	765	2
del	43	522	55	534	539	765	2
sujeto	58	522	82	534	539	765	2
(Sternberg	85	522	128	534	539	765	2
&	130	522	138	534	539	765	2
Grigorenko,	141	522	191	534	539	765	2
2003).	193	522	220	534	539	765	2
El	62	535	72	546	539	765	2
origen	76	535	105	546	539	765	2
del	109	535	123	546	539	765	2
constructo	127	535	173	546	539	765	2
de	178	535	188	546	539	765	2
potencial	193	535	233	546	539	765	2
de	238	535	248	546	539	765	2
aprendizaje	43	547	91	559	539	765	2
se	95	547	104	559	539	765	2
remonta	108	547	143	559	539	765	2
al	147	547	154	559	539	765	2
concepto	158	547	196	559	539	765	2
de	200	547	210	559	539	765	2
zona	214	547	234	559	539	765	2
de	238	547	248	559	539	765	2
desarrollo	43	560	84	572	539	765	2
próximo	87	560	122	572	539	765	2
de	125	560	135	572	539	765	2
Vygotsky,	138	560	179	572	539	765	2
quien	183	560	206	572	539	765	2
deﬁ	209	560	225	572	539	765	2
nía	224	560	237	572	539	765	2
el	241	560	248	572	539	765	2
potencial	43	573	80	584	539	765	2
de	83	573	93	584	539	765	2
aprendizaje	96	573	144	584	539	765	2
como	147	573	170	584	539	765	2
la	173	573	180	584	539	765	2
diferencia	183	573	224	584	539	765	2
entre	228	573	248	584	539	765	2
la	43	585	50	597	539	765	2
habilidad	52	585	90	597	539	765	2
de	92	585	102	597	539	765	2
un	104	585	114	597	539	765	2
individuo	116	585	155	597	539	765	2
de	157	585	167	597	539	765	2
resolver	169	585	202	597	539	765	2
independi-	204	585	248	597	539	765	2
entemente	43	598	85	609	539	765	2
un	87	598	97	609	539	765	2
problema	99	598	138	609	539	765	2
y	140	598	145	609	539	765	2
el	147	598	155	609	539	765	2
nivel	157	598	177	609	539	765	2
de	179	598	189	609	539	765	2
desarrollo	191	598	232	609	539	765	2
po-	234	598	248	609	539	765	2
tencial	43	610	70	622	539	765	2
que	72	610	87	622	539	765	2
se	88	610	97	622	539	765	2
da	99	610	108	622	539	765	2
cuando	110	610	140	622	539	765	2
resuelve	142	610	176	622	539	765	2
ese	178	610	191	622	539	765	2
problema	193	610	231	622	539	765	2
con	233	610	248	622	539	765	2
la	43	623	50	635	539	765	2
colaboración	53	623	106	635	539	765	2
de	109	623	119	635	539	765	2
un	122	623	132	635	539	765	2
experto	135	623	166	635	539	765	2
(Vygotsky	169	623	212	635	539	765	2
&	215	623	223	635	539	765	2
Cole,	226	623	248	635	539	765	2
1979).	43	636	69	647	539	765	2
Mientras	71	636	108	647	539	765	2
que	110	636	125	647	539	765	2
la	127	636	135	647	539	765	2
ejecución	137	636	176	647	539	765	2
actual	179	636	203	647	539	765	2
alude	205	636	228	647	539	765	2
a	230	636	234	647	539	765	2
las	237	636	248	647	539	765	2
capacidades	43	648	92	660	539	765	2
observadas	95	648	141	660	539	765	2
de	144	648	154	660	539	765	2
un	157	648	167	660	539	765	2
sujeto,	170	648	197	660	539	765	2
el	200	648	207	660	539	765	2
potencial	210	648	248	660	539	765	2
de	43	661	52	672	539	765	2
aprendizaje	55	661	103	672	539	765	2
aludiría	106	661	137	672	539	765	2
a	140	661	145	672	539	765	2
sus	148	661	161	672	539	765	2
capacidades	164	661	214	672	539	765	2
latentes	217	661	248	672	539	765	2
(Malbrán	43	673	81	685	539	765	2
&	83	673	91	685	539	765	2
Villar,	94	673	119	685	539	765	2
2002).	122	673	148	685	539	765	2
Las	62	686	78	698	539	765	2
pruebas	82	686	116	698	539	765	2
neurocognitivas	120	686	190	698	539	765	2
que	194	686	210	698	539	765	2
evalúan	214	686	248	698	539	765	2
potencial	43	699	80	710	539	765	2
de	84	699	93	710	539	765	2
aprendizaje	97	699	144	710	539	765	2
en	148	699	158	710	539	765	2
el	161	699	169	710	539	765	2
adulto	172	699	198	710	539	765	2
mayor	201	699	228	710	539	765	2
son,	231	699	248	710	539	765	2
en	43	711	52	723	539	765	2
general,	54	711	87	723	539	765	2
pruebas	88	711	120	723	539	765	2
estándar	122	711	156	723	539	765	2
cuyas	158	711	181	723	539	765	2
consignas	183	711	224	723	539	765	2
origi-	225	711	248	723	539	765	2
216	45	734	60	745	539	765	2
Gonzalez	365	39	393	48	539	765	2
Aguilar,	395	39	419	48	539	765	2
Rubio	421	39	439	48	539	765	2
y	441	39	445	48	539	765	2
Grasso	447	39	468	48	539	765	2
nales	262	69	283	80	539	765	2
han	286	69	300	80	539	765	2
sido	303	69	320	80	539	765	2
modiﬁ	322	69	349	80	539	765	2
cadas	349	69	372	80	539	765	2
para	374	69	392	80	539	765	2
tal	394	69	404	80	539	765	2
ﬁ	406	69	412	80	539	765	2
n.	412	69	420	80	539	765	2
Entre	422	69	444	80	539	765	2
ellas,	446	69	468	80	539	765	2
se	262	81	271	93	539	765	2
encuentra	273	81	313	93	539	765	2
la	315	81	323	93	539	765	2
Batería	325	81	355	93	539	765	2
de	357	81	367	93	539	765	2
Evaluación	369	81	415	93	539	765	2
de	417	81	427	93	539	765	2
Potencial	430	81	468	93	539	765	2
de	262	94	272	106	539	765	2
Aprendizaje	276	94	329	106	539	765	2
en	333	94	344	106	539	765	2
Demencias	348	94	396	106	539	765	2
-BEPAD-	400	94	442	106	539	765	2
(Fer-	446	94	468	106	539	765	2
nandez	262	107	291	118	539	765	2
Ballesteros,	295	107	343	118	539	765	2
Zamarrón,	346	107	389	118	539	765	2
Tárraga,	392	107	427	118	539	765	2
Moya,	430	107	456	118	539	765	2
&	460	107	468	118	539	765	2
Iñiguez,	262	119	296	131	539	765	2
2003)	298	119	322	131	539	765	2
que	324	119	339	131	539	765	2
incluye	341	119	371	131	539	765	2
cuatro	374	119	399	131	539	765	2
pruebas	402	119	434	131	539	765	2
clásicas	436	119	468	131	539	765	2
de	262	132	272	143	539	765	2
evaluación	274	132	319	143	539	765	2
neuropsicológica	321	132	391	143	539	765	2
(Lista	394	132	418	143	539	765	2
Auditiva	420	132	456	143	539	765	2
de	458	132	468	143	539	765	2
Aprendizaje	262	144	312	156	539	765	2
Verbal	314	144	341	156	539	765	2
de	343	144	352	156	539	765	2
Rey,	354	144	373	156	539	765	2
Torre	374	144	396	156	539	765	2
de	398	144	408	156	539	765	2
Hanoi,	410	144	438	156	539	765	2
Test	439	144	456	156	539	765	2
de	458	144	468	156	539	765	2
Posiciones	262	157	306	169	539	765	2
y	309	157	314	169	539	765	2
Fluencia	317	157	353	169	539	765	2
Verbal)	356	157	386	169	539	765	2
cuyas	389	157	412	169	539	765	2
consignas	415	157	456	169	539	765	2
se	459	157	468	169	539	765	2
modiﬁ	262	170	289	181	539	765	2
caron	289	170	312	181	539	765	2
para	315	170	333	181	539	765	2
que	335	170	350	181	539	765	2
el	353	170	361	181	539	765	2
evaluador	363	170	404	181	539	765	2
introduzca	407	170	450	181	539	765	2
una	453	170	468	181	539	765	2
mediación,	262	182	308	194	539	765	2
y	309	182	315	194	539	765	2
evaluar	316	182	347	194	539	765	2
el	348	182	356	194	539	765	2
potencial	358	182	395	194	539	765	2
de	397	182	407	194	539	765	2
aprendizaje	409	182	456	194	539	765	2
de	458	182	468	194	539	765	2
un	262	195	273	206	539	765	2
sujeto	274	195	299	206	539	765	2
(Calero,	300	195	333	206	539	765	2
2000;	335	195	358	206	539	765	2
Calero-García,	360	195	420	206	539	765	2
2004).	422	195	448	206	539	765	2
Este	450	195	468	206	539	765	2
tipo	262	207	278	219	539	765	2
de	280	207	290	219	539	765	2
evaluaciones	291	207	344	219	539	765	2
buscan	346	207	374	219	539	765	2
operacionalizar	376	207	439	219	539	765	2
el	440	207	448	219	539	765	2
con-	449	207	468	219	539	765	2
cepto	262	220	285	232	539	765	2
de	287	220	297	232	539	765	2
aprendizaje	300	220	347	232	539	765	2
evaluando	350	220	393	232	539	765	2
el	396	220	403	232	539	765	2
nivel	406	220	427	232	539	765	2
inicial	429	220	455	232	539	765	2
de	458	220	468	232	539	765	2
rendimiento	262	233	312	244	539	765	2
y	314	233	319	244	539	765	2
la	322	233	329	244	539	765	2
ejecución	332	233	371	244	539	765	2
resultante	373	233	413	244	539	765	2
luego	415	233	438	244	539	765	2
de	441	233	450	244	539	765	2
una	453	233	468	244	539	765	2
mediación	262	245	305	257	539	765	2
por	307	245	321	257	539	765	2
parte	324	245	344	257	539	765	2
del	347	245	359	257	539	765	2
evaluador.	362	245	404	257	539	765	2
Mediante	406	245	445	257	539	765	2
estas	448	245	468	257	539	765	2
consignas,	262	258	305	269	539	765	2
el	308	258	315	269	539	765	2
evaluador	318	258	358	269	539	765	2
proporciona	361	258	410	269	539	765	2
al	413	258	420	269	539	765	2
sujeto	422	258	447	269	539	765	2
ayu-	449	258	468	269	539	765	2
das	262	270	276	282	539	765	2
para	278	270	295	282	539	765	2
resolver	297	270	330	282	539	765	2
una	331	270	346	282	539	765	2
tarea	348	270	368	282	539	765	2
(Cabras,	370	270	404	282	539	765	2
2012;	406	270	429	282	539	765	2
Calero	431	270	458	282	539	765	2
&	460	270	468	282	539	765	2
Navarro	262	283	296	295	539	765	2
Gonzalez,	298	283	339	295	539	765	2
2006;	341	283	364	295	539	765	2
Calero-García,	366	283	427	295	539	765	2
2004).	428	283	455	295	539	765	2
La	457	283	468	295	539	765	2
diferencia	262	296	303	307	539	765	2
entre	306	296	327	307	539	765	2
el	330	296	337	307	539	765	2
rendimiento	340	296	390	307	539	765	2
actual	393	296	417	307	539	765	2
(previo	420	296	450	307	539	765	2
a	453	296	457	307	539	765	2
la	460	296	468	307	539	765	2
mediación)	262	308	308	320	539	765	2
y	309	308	315	320	539	765	2
el	316	308	324	320	539	765	2
potencial	325	308	362	320	539	765	2
(luego	364	308	390	320	539	765	2
de	392	308	401	320	539	765	2
la	403	308	410	320	539	765	2
mediación)	412	308	458	320	539	765	2
se	459	308	468	320	539	765	2
denomina	262	321	303	332	539	765	2
puntaje	305	321	335	332	539	765	2
de	338	321	347	332	539	765	2
ganancia,	350	321	389	332	539	765	2
y	391	321	396	332	539	765	2
sería	399	321	418	332	539	765	2
una	420	321	435	332	539	765	2
medida	437	321	468	332	539	765	2
del	262	333	275	345	539	765	2
potencial	277	333	315	345	539	765	2
de	317	333	327	345	539	765	2
aprendizaje	329	333	376	345	539	765	2
del	378	333	391	345	539	765	2
evaluado.	393	333	433	345	539	765	2
A	434	333	442	345	539	765	2
través	443	333	468	345	539	765	2
de	262	346	272	358	539	765	2
la	276	346	284	358	539	765	2
administración	287	346	350	358	539	765	2
de	353	346	363	358	539	765	2
este	367	346	383	358	539	765	2
tipo	387	346	404	358	539	765	2
de	407	346	417	358	539	765	2
pruebas,	421	346	456	358	539	765	2
la	460	346	468	358	539	765	2
evaluación	262	359	307	370	539	765	2
del	309	359	322	370	539	765	2
potencial	325	359	362	370	539	765	2
de	365	359	375	370	539	765	2
aprendizaje	377	359	425	370	539	765	2
permitiría	427	359	468	370	539	765	2
valorar	262	371	291	383	539	765	2
de	293	371	303	383	539	765	2
modo	305	371	329	383	539	765	2
clínico	331	371	359	383	539	765	2
la	361	371	368	383	539	765	2
presencia	371	371	409	383	539	765	2
de	411	371	421	383	539	765	2
plasticidad	423	371	468	383	539	765	2
cognitiva	262	384	300	395	539	765	2
en	304	384	314	395	539	765	2
el	317	384	325	395	539	765	2
adulto	328	384	354	395	539	765	2
mayor	358	384	384	395	539	765	2
(Calero	388	384	419	395	539	765	2
&	422	384	430	395	539	765	2
Navarro	434	384	468	395	539	765	2
Gonzalez,	262	396	304	408	539	765	2
2006).	306	396	333	408	539	765	2
Teniendo	282	409	320	421	539	765	2
en	322	409	332	421	539	765	2
cuenta	334	409	361	421	539	765	2
que	362	409	377	421	539	765	2
los	379	409	391	421	539	765	2
cambios	393	409	428	421	539	765	2
mnésicos	429	409	468	421	539	765	2
en	262	422	272	433	539	765	2
el	275	422	282	433	539	765	2
envejecimiento	285	422	348	433	539	765	2
han	350	422	365	433	539	765	2
ocupado	368	422	403	433	539	765	2
un	405	422	416	433	539	765	2
papel	418	422	441	433	539	765	2
desta-	443	422	468	433	539	765	2
cado	262	434	282	446	539	765	2
en	284	434	294	446	539	765	2
las	297	434	308	446	539	765	2
distintas	311	434	345	446	539	765	2
investigaciones	347	434	411	446	539	765	2
sobre	413	434	435	446	539	765	2
adultos	438	434	468	446	539	765	2
mayores,	262	447	300	458	539	765	2
esta	301	447	317	458	539	765	2
investigación	319	447	373	458	539	765	2
privilegió	375	447	415	458	539	765	2
como	416	447	439	458	539	765	2
instru-	441	447	468	458	539	765	2
mento	262	459	288	471	539	765	2
la	291	459	298	471	539	765	2
versión	301	459	331	471	539	765	2
de	333	459	343	471	539	765	2
potencial	346	459	383	471	539	765	2
de	386	459	396	471	539	765	2
aprendizaje	398	459	445	471	539	765	2
de	448	459	458	471	539	765	2
la	460	459	468	471	539	765	2
Lista	262	472	283	484	539	765	2
Auditiva	286	472	322	484	539	765	2
de	326	472	336	484	539	765	2
Aprendizaje	339	472	390	484	539	765	2
Verbal	393	472	420	484	539	765	2
(Auditory	428	472	468	484	539	765	2
Verbal	262	487	289	496	539	765	2
Learning	292	487	330	496	539	765	2
Test	332	487	348	496	539	765	2
-	351	487	355	496	539	765	2
AVLT)	357	485	386	496	539	765	2
de	388	485	398	496	539	765	2
Rey	401	485	417	496	539	765	2
(1964),	420	485	450	496	539	765	2
que	453	485	468	496	539	765	2
evalúa	262	497	289	509	539	765	2
memoria	290	497	326	509	539	765	2
episódica.	328	497	368	509	539	765	2
La	369	497	380	509	539	765	2
evaluación	382	497	425	509	539	765	2
neurocog-	427	497	468	509	539	765	2
nitiva	262	510	286	521	539	765	2
y	287	510	292	521	539	765	2
las	294	510	306	521	539	765	2
investigaciones	307	510	370	521	539	765	2
sobre	372	510	394	521	539	765	2
el	396	510	403	521	539	765	2
envejecimiento	405	510	468	521	539	765	2
han	262	522	277	534	539	765	2
puesto	281	522	308	534	539	765	2
el	312	522	320	534	539	765	2
foco	324	522	342	534	539	765	2
en	346	522	356	534	539	765	2
la	360	522	367	534	539	765	2
detección	371	522	411	534	539	765	2
temprana	415	522	454	534	539	765	2
de	458	522	468	534	539	765	2
déﬁ	262	535	278	547	539	765	2
cits	278	535	293	547	539	765	2
cognitivos,	297	535	343	547	539	765	2
especialmente	347	535	407	547	539	765	2
en	411	535	421	547	539	765	2
identiﬁ	425	535	455	547	539	765	2
car	455	535	468	547	539	765	2
marcadores	262	548	311	559	539	765	2
que	316	548	331	559	539	765	2
puedan	335	548	366	559	539	765	2
resultar	370	548	402	559	539	765	2
predictores	406	548	454	559	539	765	2
de	458	548	468	559	539	765	2
posible	262	560	292	572	539	765	2
deterioro.	294	560	334	572	539	765	2
Entre	337	560	359	572	539	765	2
ellos	361	560	381	572	539	765	2
puede	383	560	408	572	539	765	2
encontrarse	410	560	458	572	539	765	2
la	460	560	468	572	539	765	2
alteración	262	573	303	584	539	765	2
de	306	573	316	584	539	765	2
la	319	573	326	584	539	765	2
memoria	330	573	366	584	539	765	2
episódica	370	573	409	584	539	765	2
como	412	573	435	584	539	765	2
posible	438	573	468	584	539	765	2
predictor	262	585	299	597	539	765	2
de	302	585	311	597	539	765	2
evolución	314	585	354	597	539	765	2
hacia	357	585	378	597	539	765	2
una	381	585	396	597	539	765	2
demencia	398	585	437	597	539	765	2
de	440	585	449	597	539	765	2
tipo	452	585	468	597	539	765	2
Alzheimer	262	598	306	610	539	765	2
(García	308	598	339	610	539	765	2
Herranz,	341	598	377	610	539	765	2
2013).	379	598	406	610	539	765	2
En	282	611	294	622	539	765	2
su	297	611	306	622	539	765	2
versión	310	611	340	622	539	765	2
original	344	611	376	622	539	765	2
(Rey,	379	611	401	622	539	765	2
1964)	405	611	429	622	539	765	2
la	432	611	440	622	539	765	2
AVLT	443	611	468	622	539	765	2
consta	262	623	289	635	539	765	2
de	292	623	302	635	539	765	2
una	305	623	320	635	539	765	2
lista	323	623	341	635	539	765	2
de	344	623	354	635	539	765	2
15	357	623	368	635	539	765	2
palabras	371	623	405	635	539	765	2
sencillas	409	623	444	635	539	765	2
(lista	447	623	468	635	539	765	2
A)	262	636	273	647	539	765	2
que	276	636	291	647	539	765	2
el	294	636	302	647	539	765	2
evaluador	305	636	345	647	539	765	2
lee	348	636	360	647	539	765	2
en	363	636	373	647	539	765	2
voz	376	636	391	647	539	765	2
alta	394	636	409	647	539	765	2
solicitando	412	636	457	647	539	765	2
al	460	636	468	647	539	765	2
evaluado	262	648	300	660	539	765	2
que	303	648	318	660	539	765	2
repita	322	648	346	660	539	765	2
las	349	648	361	660	539	765	2
que	365	648	380	660	539	765	2
recuerde.	384	648	422	660	539	765	2
La	426	648	437	660	539	765	2
lista	440	648	458	660	539	765	2
A	461	648	468	660	539	765	2
se	262	661	271	673	539	765	2
lee	275	661	287	673	539	765	2
5	290	661	296	673	539	765	2
veces	299	661	322	673	539	765	2
(A1	326	661	342	673	539	765	2
a	346	661	350	673	539	765	2
A5),	354	661	372	673	539	765	2
y	376	661	381	673	539	765	2
se	385	661	394	673	539	765	2
registran	397	661	433	673	539	765	2
cuántas	437	661	468	673	539	765	2
palabras	262	674	298	685	539	765	2
el	302	674	310	685	539	765	2
sujeto	314	674	340	685	539	765	2
recordó	344	674	377	685	539	765	2
en	381	674	391	685	539	765	2
cada	396	674	415	685	539	765	2
intento.	420	674	452	685	539	765	2
La	457	674	468	685	539	765	2
Auditory	262	688	298	698	539	765	2
Verbal	301	688	327	698	539	765	2
Learning	330	688	367	698	539	765	2
Test	370	688	386	698	539	765	2
–	388	686	394	698	539	765	2
PA	396	686	408	698	539	765	2
(AVLT-PA)	410	686	457	698	539	765	2
es	459	686	468	698	539	765	2
la	262	699	270	710	539	765	2
adaptación	273	699	317	710	539	765	2
de	320	699	330	710	539	765	2
la	333	699	340	710	539	765	2
AVLT	342	699	368	710	539	765	2
tradicional	370	699	414	710	539	765	2
para	417	699	435	710	539	765	2
evaluar	437	699	468	710	539	765	2
potencial	262	711	302	723	539	765	2
de	306	711	316	723	539	765	2
aprendizaje	320	711	369	723	539	765	2
(Wiedl,	374	711	406	723	539	765	2
Wienobost,	410	711	458	723	539	765	2
y	463	711	468	723	539	765	2
Evaluación	377	37	410	46	539	765	3
del	412	37	421	46	539	765	3
potencial	423	37	451	46	539	765	3
de	453	37	460	46	539	765	3
aprendizaje	462	37	496	46	539	765	3
Schöttke,	71	69	109	80	539	765	3
1999;	113	69	137	80	539	765	3
versión	140	69	171	80	539	765	3
en	174	69	184	80	539	765	3
castellano	188	69	229	80	539	765	3
de	233	69	243	80	539	765	3
Calero,	246	69	276	80	539	765	3
2000).	71	81	97	93	539	765	3
En	99	81	111	93	539	765	3
la	113	81	120	93	539	765	3
AVLT-PA	122	81	162	93	539	765	3
la	163	81	170	93	539	765	3
lista	172	81	189	93	539	765	3
A	191	81	198	93	539	765	3
se	200	81	208	93	539	765	3
presenta	210	81	244	93	539	765	3
6	246	81	252	93	539	765	3
veces	253	81	276	93	539	765	3
(A1	71	94	87	106	539	765	3
a	89	94	94	106	539	765	3
A6)	96	94	112	106	539	765	3
y	114	94	120	106	539	765	3
en	122	94	132	106	539	765	3
los	134	94	146	106	539	765	3
intentos	149	94	181	106	539	765	3
intermedios	184	94	232	106	539	765	3
(A3	235	94	251	106	539	765	3
y	253	94	258	106	539	765	3
A4)	260	94	276	106	539	765	3
se	71	107	80	118	539	765	3
introduce	83	107	123	118	539	765	3
la	127	107	134	118	539	765	3
mediación	138	107	182	118	539	765	3
o	186	107	191	118	539	765	3
entrenamiento,	195	107	257	118	539	765	3
que	261	107	276	118	539	765	3
consta	71	119	97	131	539	765	3
de	100	119	110	131	539	765	3
un	113	119	123	131	539	765	3
feedback	126	119	163	131	539	765	3
del	166	119	178	131	539	765	3
rendimiento	181	119	231	131	539	765	3
del	234	119	246	131	539	765	3
sujeto,	249	119	276	131	539	765	3
y	71	132	76	143	539	765	3
monitoreo	79	132	121	143	539	765	3
y	124	132	129	143	539	765	3
refuerzo	132	132	166	143	539	765	3
de	168	132	178	143	539	765	3
las	181	132	192	143	539	765	3
palabras	195	132	229	143	539	765	3
recordadas	232	132	276	143	539	765	3
y	71	144	76	156	539	765	3
a	78	144	83	156	539	765	3
recordar.	85	144	121	156	539	765	3
En	123	144	135	156	539	765	3
la	137	144	144	156	539	765	3
AVLT-PA,	146	144	188	156	539	765	3
el	191	144	198	156	539	765	3
promedio	200	144	240	156	539	765	3
entre	242	144	262	156	539	765	3
los	264	144	276	156	539	765	3
primeros	71	157	107	169	539	765	3
intentos	109	157	141	169	539	765	3
(A1	143	157	159	169	539	765	3
y	160	157	166	169	539	765	3
A2)	167	157	183	169	539	765	3
se	184	157	193	169	539	765	3
denomina	195	157	235	169	539	765	3
pre-test,	237	157	269	169	539	765	3
y	271	157	276	169	539	765	3
el	71	170	78	181	539	765	3
promedio	80	170	120	181	539	765	3
entre	122	170	142	181	539	765	3
los	144	170	156	181	539	765	3
últimos	158	170	189	181	539	765	3
intentos	191	170	223	181	539	765	3
(A5	225	170	241	181	539	765	3
y	243	170	248	181	539	765	3
A6)	250	170	266	181	539	765	3
se	268	170	276	181	539	765	3
denomina	71	182	112	194	539	765	3
post-test.	113	182	150	194	539	765	3
El	152	182	161	194	539	765	3
pre-test	163	182	194	194	539	765	3
se	196	182	204	194	539	765	3
considera	206	182	245	194	539	765	3
la	247	182	255	194	539	765	3
línea	256	182	276	194	539	765	3
de	71	195	81	206	539	765	3
base	83	195	101	206	539	765	3
de	104	195	114	206	539	765	3
rendimiento	116	195	166	206	539	765	3
del	168	195	181	206	539	765	3
sujeto,	183	195	210	206	539	765	3
y	213	195	218	206	539	765	3
el	221	195	228	206	539	765	3
post-test	230	195	265	206	539	765	3
se	268	195	276	206	539	765	3
considera	71	207	110	219	539	765	3
la	113	207	120	219	539	765	3
línea	123	207	143	219	539	765	3
de	146	207	156	219	539	765	3
rendimiento	158	207	208	219	539	765	3
potencial,	211	207	251	219	539	765	3
luego	254	207	276	219	539	765	3
del	71	220	83	232	539	765	3
entrenamiento.	87	220	148	232	539	765	3
Luego	151	220	178	232	539	765	3
se	181	220	189	232	539	765	3
calcula	192	220	222	232	539	765	3
la	225	220	232	232	539	765	3
diferencia	235	220	276	232	539	765	3
entre	71	233	91	244	539	765	3
post-test	93	233	128	244	539	765	3
y	130	233	135	244	539	765	3
pre-test,	137	233	170	244	539	765	3
y	172	233	178	244	539	765	3
se	179	233	188	244	539	765	3
obtiene	190	233	220	244	539	765	3
un	222	233	233	244	539	765	3
puntaje	234	233	265	244	539	765	3
de	267	233	276	244	539	765	3
ganancia.	71	245	110	257	539	765	3
El	113	245	123	257	539	765	3
puntaje	126	245	156	257	539	765	3
de	160	245	169	257	539	765	3
ganancia	173	245	209	257	539	765	3
es	213	245	221	257	539	765	3
la	225	245	232	257	539	765	3
diferencia	235	245	276	257	539	765	3
entre	71	258	91	269	539	765	3
el	94	258	101	269	539	765	3
rendimiento	104	258	154	269	539	765	3
potencial	156	258	194	269	539	765	3
y	197	258	202	269	539	765	3
el	204	258	212	269	539	765	3
rendimiento	214	258	264	269	539	765	3
de	267	258	276	269	539	765	3
base,	71	270	92	282	539	765	3
y	94	270	99	282	539	765	3
se	101	270	110	282	539	765	3
interpreta	112	270	151	282	539	765	3
como	153	270	176	282	539	765	3
evidencia	179	270	218	282	539	765	3
de	220	270	230	282	539	765	3
plasticidad	232	270	276	282	539	765	3
cognitiva.	71	283	112	295	539	765	3
A	113	283	121	295	539	765	3
diferencia	123	283	164	295	539	765	3
de	166	283	176	295	539	765	3
la	178	283	185	295	539	765	3
versión	188	283	218	295	539	765	3
estándar	220	283	255	295	539	765	3
de	257	283	267	295	539	765	3
la	269	283	276	295	539	765	3
lista	71	296	88	307	539	765	3
que	91	296	106	307	539	765	3
requiere	110	296	143	307	539	765	3
cierta	147	296	170	307	539	765	3
neutralidad	173	296	219	307	539	765	3
por	223	296	236	307	539	765	3
parte	240	296	260	307	539	765	3
del	264	296	276	307	539	765	3
evaluador,	71	308	113	320	539	765	3
en	115	308	125	320	539	765	3
la	126	308	134	320	539	765	3
AVLT-PA	135	308	175	320	539	765	3
se	176	308	185	320	539	765	3
exige	186	308	209	320	539	765	3
que	210	308	225	320	539	765	3
el	227	308	234	320	539	765	3
evaluador	236	308	276	320	539	765	3
se	71	321	80	332	539	765	3
encuentre	83	321	123	332	539	765	3
activamente	126	321	175	332	539	765	3
implicado.	178	321	222	332	539	765	3
La	225	321	236	332	539	765	3
conducta	239	321	276	332	539	765	3
que	71	333	86	345	539	765	3
desarrolla	87	333	127	345	539	765	3
el	129	333	136	345	539	765	3
evaluador	138	333	178	345	539	765	3
se	180	333	188	345	539	765	3
adapta	190	333	217	345	539	765	3
al	218	333	226	345	539	765	3
rendimiento	227	333	276	345	539	765	3
del	71	346	83	358	539	765	3
sujeto,	87	346	114	358	539	765	3
con	117	346	132	358	539	765	3
el	135	346	142	358	539	765	3
ﬁ	145	346	151	358	539	765	3
n	151	346	156	358	539	765	3
de	159	346	169	358	539	765	3
estimular	172	346	210	358	539	765	3
que	214	346	229	358	539	765	3
el	232	346	239	358	539	765	3
aprendi-	242	346	276	358	539	765	3
zaje	71	359	87	370	539	765	3
de	90	359	100	370	539	765	3
las	102	359	114	370	539	765	3
palabras	116	359	151	370	539	765	3
se	153	359	162	370	539	765	3
haga	164	359	184	370	539	765	3
más	187	359	203	370	539	765	3
evidente.	206	359	243	370	539	765	3
De	246	359	258	370	539	765	3
esta	260	359	276	370	539	765	3
manera,	71	371	104	383	539	765	3
se	107	371	116	383	539	765	3
crea	119	371	136	383	539	765	3
una	139	371	154	383	539	765	3
relación	158	371	191	383	539	765	3
de	194	371	204	383	539	765	3
interacción	207	371	253	383	539	765	3
entre	256	371	276	383	539	765	3
ambos	71	384	98	395	539	765	3
que	99	384	114	395	539	765	3
construye	116	384	156	395	539	765	3
una	157	384	172	395	539	765	3
atmósfera	174	384	214	395	539	765	3
de	216	384	226	395	539	765	3
enseñanza	227	384	269	395	539	765	3
y	271	384	276	395	539	765	3
de	71	396	81	408	539	765	3
ayuda	83	396	107	408	539	765	3
personalizada	109	396	166	408	539	765	3
(Cabras,	168	396	203	408	539	765	3
2012).	205	396	231	408	539	765	3
En	233	396	245	408	539	765	3
la	247	396	254	408	539	765	3
tabla	256	396	276	408	539	765	3
1	71	409	76	421	539	765	3
se	78	409	87	421	539	765	3
resume	89	409	119	421	539	765	3
el	121	409	128	421	539	765	3
procedimiento	130	409	190	421	539	765	3
de	192	409	201	421	539	765	3
administración	204	409	265	421	539	765	3
en	267	409	276	421	539	765	3
la	71	422	78	433	539	765	3
AVLT-PA.	80	422	123	433	539	765	3
Estudios	91	434	126	446	539	765	3
previos	129	434	160	446	539	765	3
realizados	163	434	204	446	539	765	3
por	208	434	221	446	539	765	3
el	225	434	232	446	539	765	3
equipo	235	434	263	446	539	765	3
de	267	434	276	446	539	765	3
Calero	71	447	98	458	539	765	3
y	101	447	107	458	539	765	3
Navarro	110	447	143	458	539	765	3
Gonzalez	146	447	185	458	539	765	3
en	188	447	198	458	539	765	3
España	201	447	231	458	539	765	3
concluyen	234	447	276	458	539	765	3
que	71	459	86	471	539	765	3
un	87	459	98	471	539	765	3
puntaje	99	459	129	471	539	765	3
de	131	459	140	471	539	765	3
ganancia	142	459	178	471	539	765	3
igual	180	459	200	471	539	765	3
o	202	459	207	471	539	765	3
mayor	208	459	235	471	539	765	3
a	236	459	241	471	539	765	3
3	242	459	248	471	539	765	3
puntos	249	459	276	471	539	765	3
hablaría	71	472	104	484	539	765	3
de	107	472	116	484	539	765	3
un	119	472	130	484	539	765	3
“sujeto	132	472	161	484	539	765	3
ganador”,	164	472	204	484	539	765	3
y	207	472	212	484	539	765	3
sería	215	472	234	484	539	765	3
evidencia	237	472	276	484	539	765	3
válida	71	485	96	496	539	765	3
de	100	485	110	496	539	765	3
potencial	114	485	152	496	539	765	3
de	156	485	166	496	539	765	3
aprendizaje	170	485	218	496	539	765	3
y	222	485	227	496	539	765	3
plasticidad	231	485	276	496	539	765	3
cognitiva	71	497	111	509	539	765	3
(Calero	115	497	148	509	539	765	3
&	152	497	160	509	539	765	3
Navarro	165	497	200	509	539	765	3
González,	204	497	248	509	539	765	3
2006;	252	497	276	509	539	765	3
Calero-García,	71	510	131	521	539	765	3
2004).	133	510	160	521	539	765	3
En	161	510	173	521	539	765	3
estos	174	510	195	521	539	765	3
casos,	197	510	221	521	539	765	3
se	223	510	232	521	539	765	3
aﬁ	233	510	244	521	539	765	3
rma	244	510	260	521	539	765	3
que	261	510	276	521	539	765	3
los	71	522	83	534	539	765	3
sujetos	85	522	114	534	539	765	3
ganadores	116	522	158	534	539	765	3
son	160	522	174	534	539	765	3
aquellos	177	522	211	534	539	765	3
que	213	522	228	534	539	765	3
han	231	522	245	534	539	765	3
podido	248	522	276	534	539	765	3
beneﬁ	71	535	97	547	539	765	3
ciarse	97	535	121	547	539	765	3
de	125	535	135	547	539	765	3
la	139	535	147	547	539	765	3
mediación.	150	535	197	547	539	765	3
No	201	535	214	547	539	765	3
debe	218	535	238	547	539	765	3
dejar	242	535	263	547	539	765	3
de	266	535	276	547	539	765	3
mencionarse	71	548	123	559	539	765	3
que	125	548	140	559	539	765	3
en	143	548	153	559	539	765	3
estos	155	548	176	559	539	765	3
estudios	178	548	212	559	539	765	3
se	215	548	223	559	539	765	3
ha	226	548	236	559	539	765	3
trabajado	238	548	276	559	539	765	3
con	71	560	86	572	539	765	3
muestras	88	560	124	572	539	765	3
de	126	560	136	572	539	765	3
adultos	138	560	168	572	539	765	3
mayores	170	560	205	572	539	765	3
con	207	560	222	572	539	765	3
un	224	560	234	572	539	765	3
bajo	236	560	254	572	539	765	3
nivel	256	560	276	572	539	765	3
educativo.	291	69	333	80	539	765	3
En	335	69	347	80	539	765	3
este	349	69	365	80	539	765	3
sentido,	367	69	400	80	539	765	3
el	402	69	409	80	539	765	3
puntaje	411	69	442	80	539	765	3
de	444	69	454	80	539	765	3
corte	456	69	477	80	539	765	3
de	479	69	489	80	539	765	3
3	491	69	496	80	539	765	3
puntos	291	81	318	93	539	765	3
no	321	81	331	93	539	765	3
es	333	81	342	93	539	765	3
generalizable	344	81	399	93	539	765	3
a	402	81	406	93	539	765	3
todas	409	81	431	93	539	765	3
las	433	81	445	93	539	765	3
poblaciones	447	81	496	93	539	765	3
y	291	94	296	106	539	765	3
todos	299	94	321	106	539	765	3
los	325	94	337	106	539	765	3
niveles	340	94	369	106	539	765	3
educativos,	372	94	419	106	539	765	3
sino	422	94	439	106	539	765	3
que	442	94	457	106	539	765	3
deberían	461	94	496	106	539	765	3
existir	291	107	316	118	539	765	3
trabajos	318	107	350	118	539	765	3
locales	352	107	380	118	539	765	3
que	382	107	397	118	539	765	3
conﬁ	398	107	419	118	539	765	3
rmen	419	107	440	118	539	765	3
cuál	442	107	459	118	539	765	3
es	461	107	469	118	539	765	3
el	471	107	478	118	539	765	3
me-	480	107	496	118	539	765	3
jor	291	119	302	131	539	765	3
punto	304	119	327	131	539	765	3
de	329	119	339	131	539	765	3
corte	341	119	362	131	539	765	3
para	363	119	381	131	539	765	3
considerar	383	119	426	131	539	765	3
a	428	119	432	131	539	765	3
un	434	119	445	131	539	765	3
sujeto	447	119	471	131	539	765	3
como	473	119	496	131	539	765	3
ganador.	291	132	325	143	539	765	3
En	327	132	338	143	539	765	3
esta	340	132	355	143	539	765	3
linea	357	132	377	143	539	765	3
se	378	132	387	143	539	765	3
inscribe	388	132	420	143	539	765	3
el	422	132	429	143	539	765	3
presente	431	132	464	143	539	765	3
trabajo,	466	132	496	143	539	765	3
como	291	144	314	156	539	765	3
aporte	316	144	342	156	539	765	3
local	345	144	365	156	539	765	3
para	367	144	385	156	539	765	3
el	388	144	395	156	539	765	3
estudio	398	144	428	156	539	765	3
del	431	144	443	156	539	765	3
potencial	446	144	484	156	539	765	3
de	486	144	496	156	539	765	3
aprendizaje	291	157	338	169	539	765	3
en	340	157	350	169	539	765	3
adultos	353	157	382	169	539	765	3
mayores	385	157	420	169	539	765	3
latinoamericanos.	422	157	495	169	539	765	3
Calero	310	170	338	181	539	765	3
y	339	170	345	181	539	765	3
Navarro	346	170	380	181	539	765	3
Gonzalez	381	170	420	181	539	765	3
(2006)	422	170	449	181	539	765	3
observaron	451	170	496	181	539	765	3
que	291	182	305	194	539	765	3
la	307	182	314	194	539	765	3
mayoría	316	182	349	194	539	765	3
de	351	182	360	194	539	765	3
los	362	182	374	194	539	765	3
adultos	375	182	405	194	539	765	3
mayores	406	182	440	194	539	765	3
que	442	182	457	194	539	765	3
se	458	182	467	194	539	765	3
encon-	469	182	496	194	539	765	3
traban	291	195	316	206	539	765	3
en	318	195	327	206	539	765	3
las	329	195	340	206	539	765	3
fases	342	195	362	206	539	765	3
iniciales	364	195	397	206	539	765	3
de	399	195	409	206	539	765	3
un	410	195	421	206	539	765	3
proceso	422	195	454	206	539	765	3
de	455	195	465	206	539	765	3
declive	467	195	496	206	539	765	3
cognitivo	291	207	331	219	539	765	3
no	335	207	345	219	539	765	3
presentaban	349	207	400	219	539	765	3
potencial	404	207	443	219	539	765	3
de	447	207	457	219	539	765	3
aprendi-	461	207	496	219	539	765	3
zaje	291	220	307	232	539	765	3
(puntaje	310	220	344	232	539	765	3
de	347	220	357	232	539	765	3
ganancia	360	220	397	232	539	765	3
bajo),	400	220	424	232	539	765	3
mientras	427	220	463	232	539	765	3
que	466	220	481	232	539	765	3
los	484	220	496	232	539	765	3
adultos	291	233	320	244	539	765	3
mayores	324	233	359	244	539	765	3
cognitivamente	362	233	426	244	539	765	3
sanos	429	233	452	244	539	765	3
aprendían	456	233	496	244	539	765	3
signiﬁ	291	245	316	257	539	765	3
cativamente	316	245	366	257	539	765	3
más	369	245	386	257	539	765	3
palabras	390	245	424	257	539	765	3
en	427	245	437	257	539	765	3
estas	441	245	461	257	539	765	3
pruebas	464	245	496	257	539	765	3
(puntaje	291	258	324	269	539	765	3
de	328	258	337	269	539	765	3
ganancia	341	258	377	269	539	765	3
alto).	381	258	402	269	539	765	3
Diversos	405	258	442	269	539	765	3
trabajos	445	258	478	269	539	765	3
han	481	258	496	269	539	765	3
replicado	291	270	329	282	539	765	3
este	331	270	347	282	539	765	3
tipo	350	270	366	282	539	765	3
de	368	270	378	282	539	765	3
estudios	381	270	414	282	539	765	3
en	417	270	426	282	539	765	3
adultos	429	270	459	282	539	765	3
mayores	461	270	496	282	539	765	3
sanos,	291	283	316	295	539	765	3
con	319	283	334	295	539	765	3
deterioro	337	283	374	295	539	765	3
cognitivo	377	283	416	295	539	765	3
leve	419	283	436	295	539	765	3
(DCL),	440	283	470	295	539	765	3
y	473	283	478	295	539	765	3
con	481	283	496	295	539	765	3
distintos	291	296	325	307	539	765	3
estadios	329	296	362	307	539	765	3
de	365	296	375	307	539	765	3
demencia	378	296	418	307	539	765	3
(Boosman,	421	296	466	307	539	765	3
Boven	469	296	496	307	539	765	3
d'Eerdt,	291	308	324	320	539	765	3
Visser-Meily,	327	308	382	320	539	765	3
Nijboer,	385	308	418	320	539	765	3
&	421	308	429	320	539	765	3
Heugten,	432	308	470	320	539	765	3
2016;	473	308	496	320	539	765	3
Cassinello,	291	321	335	332	539	765	3
Mestre,	337	321	367	332	539	765	3
&	369	321	377	332	539	765	3
Fernández-Ballesteros,	379	321	471	332	539	765	3
2008;	473	321	496	332	539	765	3
Fernández-Ballesteros,	291	333	383	345	539	765	3
Zamarrón,	384	333	427	345	539	765	3
&	428	333	436	345	539	765	3
Tárraga,	438	333	471	345	539	765	3
2005;	473	333	496	345	539	765	3
Fernández-Ballesteros	291	346	381	358	539	765	3
et	383	346	390	358	539	765	3
al.,	392	346	404	358	539	765	3
2003;	406	346	429	358	539	765	3
Zamarrón,	431	346	473	358	539	765	3
Mes-	475	346	496	358	539	765	3
tre,	291	359	304	370	539	765	3
&	306	359	314	370	539	765	3
Fernandez	317	359	360	370	539	765	3
Ballesteros,	362	359	410	370	539	765	3
2009).	412	359	439	370	539	765	3
En	441	359	453	370	539	765	3
esta	455	359	471	370	539	765	3
línea,	474	359	496	370	539	765	3
la	291	371	298	383	539	765	3
AVLT-PA	300	371	340	383	539	765	3
sería	342	371	361	383	539	765	3
de	364	371	373	383	539	765	3
especial	376	371	409	383	539	765	3
utilidad	411	371	443	383	539	765	3
para	445	371	463	383	539	765	3
el	465	371	473	383	539	765	3
diag-	475	371	496	383	539	765	3
nóstico	291	384	320	395	539	765	3
diferencial	322	384	366	395	539	765	3
de	368	384	378	395	539	765	3
DCL.	379	384	403	395	539	765	3
Identiﬁ	405	384	434	395	539	765	3
car	434	384	447	395	539	765	3
marcadores	449	384	496	395	539	765	3
neuropsicológicos	291	396	365	408	539	765	3
que	368	396	383	408	539	765	3
puedan	385	396	415	408	539	765	3
resultar	417	396	448	408	539	765	3
predictores	450	396	496	408	539	765	3
de	291	409	300	421	539	765	3
deterioro	303	409	340	421	539	765	3
en	342	409	352	421	539	765	3
estadios	354	409	387	421	539	765	3
anteriores	390	409	430	421	539	765	3
a	432	409	437	421	539	765	3
una	439	409	454	421	539	765	3
demencia	457	409	496	421	539	765	3
resulta	291	422	318	433	539	765	3
de	320	422	329	433	539	765	3
gran	331	422	349	433	539	765	3
interés	351	422	379	433	539	765	3
para	380	422	398	433	539	765	3
la	400	422	407	433	539	765	3
investigación	409	422	464	433	539	765	3
(García	465	422	496	433	539	765	3
Herranz,	291	434	326	446	539	765	3
2013;	329	434	353	446	539	765	3
Miranda	355	434	390	446	539	765	3
et	393	434	401	446	539	765	3
al.,	403	434	416	446	539	765	3
2015;	419	434	442	446	539	765	3
Russo	445	434	470	446	539	765	3
et	473	434	481	446	539	765	3
al.,	484	434	496	446	539	765	3
2013).	291	447	317	458	539	765	3
En	310	459	322	471	539	765	3
distintas	325	459	359	471	539	765	3
investigaciones	362	459	426	471	539	765	3
se	429	459	438	471	539	765	3
ha	441	459	451	471	539	765	3
observado	454	459	496	471	539	765	3
la	291	472	298	484	539	765	3
capacidad	302	472	344	484	539	765	3
de	348	472	358	484	539	765	3
los	362	472	375	484	539	765	3
adultos	379	472	409	484	539	765	3
mayores	413	472	449	484	539	765	3
de	453	472	463	484	539	765	3
beneﬁ	467	472	493	484	539	765	3
-	493	472	496	484	539	765	3
ciarse	291	485	315	496	539	765	3
de	318	485	327	496	539	765	3
los	330	485	343	496	539	765	3
entrenamientos	346	485	408	496	539	765	3
y	412	485	417	496	539	765	3
de	420	485	430	496	539	765	3
la	433	485	440	496	539	765	3
asistencia	443	485	483	496	539	765	3
de	486	485	496	496	539	765	3
un	291	497	301	509	539	765	3
mediador	304	497	343	509	539	765	3
(Calero	346	497	377	509	539	765	3
&	380	497	388	509	539	765	3
Navarro	391	497	425	509	539	765	3
Gonzalez,	428	497	470	509	539	765	3
2006;	473	497	496	509	539	765	3
Francés,	291	510	325	521	539	765	3
Barandiarán,	327	510	379	521	539	765	3
Marcellán,	381	510	425	521	539	765	3
&	426	510	434	521	539	765	3
Moreno,	436	510	471	521	539	765	3
2003;	473	510	496	521	539	765	3
Calero-García,	291	522	351	534	539	765	3
2001;	353	522	377	534	539	765	3
Navarro	379	522	413	534	539	765	3
Gonzalez	415	522	454	534	539	765	3
&	456	522	464	534	539	765	3
Calero,	466	522	496	534	539	765	3
2011).	291	535	316	547	539	765	3
Sin	318	535	332	547	539	765	3
embargo,	333	535	371	547	539	765	3
los	373	535	385	547	539	765	3
resultados	387	535	428	547	539	765	3
de	429	535	439	547	539	765	3
estos	441	535	461	547	539	765	3
estudios	463	535	496	547	539	765	3
no	291	548	301	559	539	765	3
permiten	304	548	341	559	539	765	3
saber	344	548	365	559	539	765	3
si	369	548	375	559	539	765	3
la	378	548	386	559	539	765	3
ganancia	389	548	426	559	539	765	3
se	429	548	437	559	539	765	3
relaciona	440	548	478	559	539	765	3
con	481	548	496	559	539	765	3
la	291	560	298	572	539	765	3
ayuda	301	560	326	572	539	765	3
del	329	560	342	572	539	765	3
mediador	345	560	384	572	539	765	3
propiamente	387	560	438	572	539	765	3
dicha,	441	560	466	572	539	765	3
o	469	560	474	572	539	765	3
si	477	560	484	572	539	765	3
se	487	560	496	572	539	765	3
Tabla	139	579	158	589	539	765	3
1	161	579	165	589	539	765	3
Procedimiento	139	592	190	600	539	765	3
de	191	592	200	600	539	765	3
administración	201	592	254	600	539	765	3
en	256	592	264	600	539	765	3
la	266	592	272	600	539	765	3
AVLT-PA	274	592	306	600	539	765	3
(Calero	307	592	334	600	539	765	3
y	335	592	339	600	539	765	3
Navarro	341	592	370	600	539	765	3
Gonzalez,	372	592	407	600	539	765	3
2006)	408	592	429	600	539	765	3
Lista	144	614	162	624	539	765	3
A	163	614	170	624	539	765	3
Tipo	180	614	197	624	539	765	3
de	199	614	208	624	539	765	3
consigna	210	614	242	624	539	765	3
Fase	262	614	278	624	539	765	3
A1	144	631	155	641	539	765	3
Consigna	180	631	214	641	539	765	3
estándar	216	631	246	641	539	765	3
A2	144	646	155	656	539	765	3
Consigna	180	646	214	656	539	765	3
estándar	216	646	246	656	539	765	3
Promedio	262	633	297	643	539	765	3
A1	298	633	309	643	539	765	3
y	312	633	316	643	539	765	3
A2	318	633	329	643	539	765	3
=	331	633	336	643	539	765	3
Pre-test	262	644	289	654	539	765	3
A3	144	660	155	670	539	765	3
Consigna	180	660	214	670	539	765	3
ampliada	216	660	249	670	539	765	3
A4	144	674	155	684	539	765	3
Consigna	180	674	214	684	539	765	3
ampliada	216	674	249	684	539	765	3
A5	144	688	155	698	539	765	3
Consigna	180	688	214	698	539	765	3
estándar	216	688	246	698	539	765	3
A6	144	702	155	712	539	765	3
Consigna	180	702	214	712	539	765	3
estándar	216	702	246	712	539	765	3
Entrenamiento	262	662	315	671	539	765	3
/	317	662	319	671	539	765	3
mediación	262	672	299	682	539	765	3
Post-test	348	651	379	661	539	765	3
–	382	651	386	661	539	765	3
Pre-test	388	651	416	661	539	765	3
=	418	651	423	661	539	765	3
Puntaje	350	662	377	672	539	765	3
de	379	662	388	672	539	765	3
ganancia	390	662	422	672	539	765	3
Promedio	262	690	297	700	539	765	3
A5	298	690	309	700	539	765	3
y	312	690	316	700	539	765	3
A6	318	690	329	700	539	765	3
=	331	690	336	700	539	765	3
Post-test	262	701	293	711	539	765	3
217	481	733	496	744	539	765	3
Ciencias	42	39	68	48	539	765	4
Psicológicas	70	39	108	48	539	765	4
2018;	110	39	127	48	539	765	4
12	129	39	136	48	539	765	4
(2):	138	39	149	48	539	765	4
215	151	39	162	48	539	765	4
-	164	39	166	48	539	765	4
222	168	39	179	48	539	765	4
debe	43	69	62	80	539	765	4
a	66	69	71	80	539	765	4
la	74	69	82	80	539	765	4
activación	86	69	128	80	539	765	4
de	132	69	142	80	539	765	4
habilidades	145	69	192	80	539	765	4
ya	196	69	206	80	539	765	4
presentes	210	69	248	80	539	765	4
en	43	81	53	93	539	765	4
los	57	81	69	93	539	765	4
adultos	73	81	104	93	539	765	4
mayores	108	81	144	93	539	765	4
(Baltes,	148	81	181	93	539	765	4
1987;	185	81	209	93	539	765	4
Navarro	213	81	248	93	539	765	4
González	43	94	81	106	539	765	4
&	85	94	93	106	539	765	4
Calero,	97	94	127	106	539	765	4
2011;	131	94	154	106	539	765	4
Staudinger,	157	94	204	106	539	765	4
Marsiske,	208	94	248	106	539	765	4
&	43	107	51	118	539	765	4
Baltes,	53	107	81	118	539	765	4
1995).	84	107	110	118	539	765	4
El	62	119	72	131	539	765	4
propósito	75	119	114	131	539	765	4
del	117	119	130	131	539	765	4
presente	133	119	167	131	539	765	4
estudio	171	119	200	131	539	765	4
fue,	204	119	219	131	539	765	4
por	223	119	237	131	539	765	4
lo	240	119	248	131	539	765	4
tanto,	43	132	65	143	539	765	4
evaluar	67	132	96	143	539	765	4
la	98	132	105	143	539	765	4
inﬂ	107	132	120	143	539	765	4
uencia	120	132	147	143	539	765	4
que	148	132	163	143	539	765	4
tiene	165	132	184	143	539	765	4
la	186	132	193	143	539	765	4
mediación	195	132	237	143	539	765	4
en	238	132	248	143	539	765	4
una	43	144	57	156	539	765	4
prueba	59	144	87	156	539	765	4
de	89	144	98	156	539	765	4
memoria	100	144	136	156	539	765	4
episódica,	138	144	179	156	539	765	4
y	181	144	186	156	539	765	4
evaluar	188	144	218	156	539	765	4
la	219	144	227	156	539	765	4
utili-	228	144	248	156	539	765	4
dad	43	157	57	169	539	765	4
de	59	157	69	169	539	765	4
esta	70	157	86	169	539	765	4
la	88	157	95	169	539	765	4
versión	97	157	127	169	539	765	4
de	128	157	138	169	539	765	4
potencial	140	157	177	169	539	765	4
de	179	157	188	169	539	765	4
aprendizaje	190	157	237	169	539	765	4
de	238	157	248	169	539	765	4
esta	43	170	59	181	539	765	4
clásica,	60	170	91	181	539	765	4
y	93	170	98	181	539	765	4
tan	100	170	112	181	539	765	4
ampliamente	114	170	167	181	539	765	4
utilizada,	169	170	207	181	539	765	4
prueba	208	170	237	181	539	765	4
de	238	170	248	181	539	765	4
memoria.	43	182	82	194	539	765	4
Asimismo,	83	182	128	194	539	765	4
se	129	182	138	194	539	765	4
propone	140	182	173	194	539	765	4
una	175	182	190	194	539	765	4
aproximación	192	182	248	194	539	765	4
de	43	195	52	206	539	765	4
la	55	195	62	206	539	765	4
AVLT-PA	64	195	104	206	539	765	4
con	106	195	121	206	539	765	4
población	123	195	164	206	539	765	4
sudamericana,	166	195	225	206	539	765	4
dado	228	195	248	206	539	765	4
que	43	207	57	219	539	765	4
los	61	207	73	219	539	765	4
estudios	76	207	110	219	539	765	4
con	113	207	128	219	539	765	4
este	131	207	147	219	539	765	4
tipo	151	207	167	219	539	765	4
de	170	207	180	219	539	765	4
técnicas	183	207	216	219	539	765	4
a	220	207	224	219	539	765	4
nivel	227	207	248	219	539	765	4
regional	43	220	76	232	539	765	4
es	79	220	87	232	539	765	4
muy	90	220	108	232	539	765	4
escasa.	111	220	139	232	539	765	4
Método	128	245	162	257	539	765	4
Participantes	43	273	98	282	539	765	4
Participaron	62	296	113	307	539	765	4
del	116	296	129	307	539	765	4
estudio	132	296	162	307	539	765	4
70	166	296	176	307	539	765	4
adultos	180	296	209	307	539	765	4
mayores	213	296	248	307	539	765	4
argentinos	43	308	89	320	539	765	4
cognitivamente	93	308	162	320	539	765	4
sanos,	166	308	193	320	539	765	4
con	198	308	214	320	539	765	4
edades	218	308	248	320	539	765	4
comprendidas	43	321	104	332	539	765	4
entre	108	321	130	332	539	765	4
los	134	321	147	332	539	765	4
60	151	321	162	332	539	765	4
y	166	321	171	332	539	765	4
los	176	321	188	332	539	765	4
85	193	321	203	332	539	765	4
años	208	321	227	332	539	765	4
(X=	232	321	248	332	539	765	4
72.94;	43	333	71	345	539	765	4
DE=	76	336	97	345	539	765	4
6.82)	102	333	125	345	539	765	4
de	130	333	140	345	539	765	4
ambos	145	333	174	345	539	765	4
sexos	179	333	204	345	539	765	4
(67%	209	333	233	345	539	765	4
de	238	333	248	345	539	765	4
mujeres).	43	346	83	358	539	765	4
La	87	346	98	358	539	765	4
media	102	346	128	358	539	765	4
de	133	346	143	358	539	765	4
años	147	346	166	358	539	765	4
de	170	346	180	358	539	765	4
educación	185	346	228	358	539	765	4
for-	232	346	248	358	539	765	4
mal	43	359	59	370	539	765	4
recibida	63	359	97	370	539	765	4
de	102	359	112	370	539	765	4
los	116	359	128	370	539	765	4
participantes	133	359	188	370	539	765	4
fue	192	359	206	370	539	765	4
de	210	359	220	370	539	765	4
12.75	224	359	248	370	539	765	4
(DE=	43	371	65	383	539	765	4
3.96).	67	371	91	383	539	765	4
Todos	92	371	117	383	539	765	4
los	119	371	131	383	539	765	4
sujetos	132	371	160	383	539	765	4
fueron	162	371	189	383	539	765	4
informados	190	371	237	383	539	765	4
de	238	371	248	383	539	765	4
los	43	384	54	395	539	765	4
objetivos	56	384	93	395	539	765	4
del	94	384	107	395	539	765	4
estudio	108	384	138	395	539	765	4
y	139	384	144	395	539	765	4
ﬁ	146	384	152	395	539	765	4
rmaron	152	384	181	395	539	765	4
voluntariamente	183	384	248	395	539	765	4
un	43	396	53	408	539	765	4
consentimiento	55	396	118	408	539	765	4
informado.	121	396	166	408	539	765	4
Instrumentos	43	424	99	433	539	765	4
Los	62	447	78	458	539	765	4
sujetos	81	447	110	458	539	765	4
fueron	113	447	140	458	539	765	4
evaluados	143	447	185	458	539	765	4
por	188	447	202	458	539	765	4
dos	205	447	220	458	539	765	4
profe-	223	447	248	458	539	765	4
sionales	43	459	75	471	539	765	4
expertas	76	459	110	471	539	765	4
en	112	459	121	471	539	765	4
evaluación	123	459	167	471	539	765	4
neuropsicológica	168	459	237	471	539	765	4
en	238	459	248	471	539	765	4
un	43	472	53	484	539	765	4
encuentro	55	472	96	484	539	765	4
de	98	472	107	484	539	765	4
aproximadamente	109	472	183	484	539	765	4
1	185	472	191	484	539	765	4
hora	193	472	211	484	539	765	4
y	213	472	218	484	539	765	4
media.	220	472	248	484	539	765	4
En	43	485	54	496	539	765	4
el	56	485	63	496	539	765	4
encuentro	65	485	105	496	539	765	4
se	107	485	116	496	539	765	4
administró	118	485	161	496	539	765	4
una	163	485	178	496	539	765	4
batería	180	485	208	496	539	765	4
neuropsi-	209	485	248	496	539	765	4
cológica	43	497	77	509	539	765	4
que	80	497	95	509	539	765	4
incluyó	97	497	128	509	539	765	4
las	130	497	142	509	539	765	4
siguientes	144	497	185	509	539	765	4
pruebas:	188	497	223	509	539	765	4
-	62	510	66	521	539	765	4
Mini	70	512	90	521	539	765	4
Mental	94	512	124	521	539	765	4
State	128	512	149	521	539	765	4
Examination	153	512	208	521	539	765	4
(MMSE)	212	512	248	521	539	765	4
(Allegri	43	522	75	534	539	765	4
et	77	522	85	534	539	765	4
al.,	87	522	99	534	539	765	4
1999;	102	522	125	534	539	765	4
Butman	127	522	160	534	539	765	4
et	162	522	170	534	539	765	4
al.,	172	522	185	534	539	765	4
2001;	187	522	210	534	539	765	4
Folstein,	212	522	248	534	539	765	4
Folstein,	43	535	78	547	539	765	4
&	80	535	88	547	539	765	4
McHugh,	90	535	130	547	539	765	4
1975;	132	535	155	547	539	765	4
Lobo	157	535	179	547	539	765	4
et	181	535	188	547	539	765	4
al.,	190	535	203	547	539	765	4
1999):	205	535	232	547	539	765	4
test	234	535	248	547	539	765	4
utilizado	43	548	78	559	539	765	4
para	81	548	99	559	539	765	4
el	101	548	109	559	539	765	4
rastreo	111	548	139	559	539	765	4
inicial	142	548	167	559	539	765	4
de	170	548	180	559	539	765	4
deterioro	182	548	219	559	539	765	4
cogni-	222	548	248	559	539	765	4
tivo	43	560	59	572	539	765	4
que	61	560	76	572	539	765	4
permite	79	560	110	572	539	765	4
evaluar	113	560	143	572	539	765	4
las	145	560	157	572	539	765	4
alteraciones	159	560	208	572	539	765	4
de	211	560	221	572	539	765	4
forma	223	560	248	572	539	765	4
rápida	43	573	68	584	539	765	4
y	70	573	75	584	539	765	4
estandarizada.	77	573	134	584	539	765	4
En	136	573	147	584	539	765	4
el	149	573	156	584	539	765	4
presente	158	573	192	584	539	765	4
estudio	194	573	223	584	539	765	4
se	225	573	233	584	539	765	4
ad-	235	573	248	584	539	765	4
ministró	43	585	77	597	539	765	4
el	79	585	86	597	539	765	4
MMSE	89	585	119	597	539	765	4
versión	121	585	152	597	539	765	4
rioplatense,	154	585	201	597	539	765	4
de	203	585	213	597	539	765	4
acuerdo	215	585	248	597	539	765	4
con	43	598	57	610	539	765	4
las	61	598	72	610	539	765	4
instrucciones	76	598	130	610	539	765	4
publicadas	133	598	177	610	539	765	4
por	180	598	194	610	539	765	4
el	198	598	205	610	539	765	4
Grupo	208	598	235	610	539	765	4
de	238	598	248	610	539	765	4
Trabajo	43	611	74	622	539	765	4
de	76	611	86	622	539	765	4
Neuropsicología	88	611	156	622	539	765	4
Clínica	158	611	187	622	539	765	4
de	189	611	199	622	539	765	4
la	201	611	208	622	539	765	4
Sociedad	210	611	248	622	539	765	4
Neurológica	43	623	93	635	539	765	4
Argentina	95	623	136	635	539	765	4
(Allegri	139	623	171	635	539	765	4
et	174	623	181	635	539	765	4
al.,1999,	184	623	219	635	539	765	4
2011).	222	623	248	635	539	765	4
-	62	638	66	647	539	765	4
Frontal	68	638	98	647	539	765	4
Assessment	100	638	146	647	539	765	4
Battery	148	638	178	647	539	765	4
–	180	638	185	647	539	765	4
FAB	186	638	204	647	539	765	4
–	206	638	211	647	539	765	4
(Dubois,	213	636	248	647	539	765	4
Slachevsky,	43	648	91	660	539	765	4
Litvan,	93	648	123	660	539	765	4
&	125	648	133	660	539	765	4
Pillon,	135	648	162	660	539	765	4
2000;	164	648	187	660	539	765	4
Rodriguez-del	189	648	248	660	539	765	4
Álamo,	43	661	73	673	539	765	4
Catalán-Alonso,	75	661	141	673	539	765	4
&	143	661	151	673	539	765	4
Carrasco-Marín,	153	661	220	673	539	765	4
2003):	221	661	248	673	539	765	4
herramienta	43	674	92	685	539	765	4
de	95	674	105	685	539	765	4
screening	108	674	147	685	539	765	4
para	151	674	168	685	539	765	4
exploración	172	674	220	685	539	765	4
de	224	674	233	685	539	765	4
las	237	674	248	685	539	765	4
funciones	43	686	84	698	539	765	4
ejecutivas.	88	686	133	698	539	765	4
La	138	686	149	698	539	765	4
FAB	153	686	173	698	539	765	4
evalúa	177	686	204	698	539	765	4
de	209	686	219	698	539	765	4
forma	223	686	248	698	539	765	4
rápida	43	699	70	710	539	765	4
y	74	699	79	710	539	765	4
breve	83	699	107	710	539	765	4
distintas	112	699	148	710	539	765	4
hablidades	152	699	199	710	539	765	4
cognitivas	203	699	248	710	539	765	4
contemplados	43	711	100	723	539	765	4
dentro	103	711	129	723	539	765	4
de	133	711	143	723	539	765	4
las	146	711	158	723	539	765	4
funciones	161	711	201	723	539	765	4
ejecutivas,	204	711	248	723	539	765	4
218	45	734	60	745	539	765	4
Gonzalez	365	39	393	48	539	765	4
Aguilar,	395	39	419	48	539	765	4
Rubio	421	39	439	48	539	765	4
y	441	39	445	48	539	765	4
Grasso	447	39	468	48	539	765	4
como	262	69	285	80	539	765	4
capacidad	287	69	328	80	539	765	4
de	330	69	340	80	539	765	4
conceptualización,	342	69	419	80	539	765	4
ﬂ	421	69	427	80	539	765	4
exibilidad	427	69	468	80	539	765	4
mental,	262	81	294	93	539	765	4
programación	298	81	358	93	539	765	4
motora,	362	81	395	93	539	765	4
sensiblidad	399	81	447	93	539	765	4
a	451	81	456	93	539	765	4
la	460	81	468	93	539	765	4
interferencia,	262	94	318	106	539	765	4
capacidad	321	94	363	106	539	765	4
inhibitoria	367	94	411	106	539	765	4
y	414	94	420	106	539	765	4
autonomía	424	94	468	106	539	765	4
ambiental.	262	107	305	118	539	765	4
-	282	121	286	131	539	765	4
Test	287	121	304	131	539	765	4
de	305	121	315	131	539	765	4
Boston	317	121	346	131	539	765	4
(Kaplan,	348	119	383	131	539	765	4
Goodglass,	385	119	431	131	539	765	4
&	433	119	441	131	539	765	4
Wein-	443	119	468	131	539	765	4
traub,	262	132	286	143	539	765	4
1983;	289	132	313	143	539	765	4
Serrano	316	132	349	143	539	765	4
et	352	132	360	143	539	765	4
al.,	363	132	376	143	539	765	4
2001):	379	132	406	143	539	765	4
prueba	410	132	438	143	539	765	4
de	441	132	451	143	539	765	4
de-	455	132	468	143	539	765	4
nominación	262	144	311	156	539	765	4
de	313	144	323	156	539	765	4
dibujos	324	144	355	156	539	765	4
utilizada	357	144	392	156	539	765	4
como	394	144	417	156	539	765	4
instrumento	419	144	468	156	539	765	4
para	262	157	280	169	539	765	4
detectar	282	157	315	169	539	765	4
alteraciones	317	157	366	169	539	765	4
del	368	157	380	169	539	765	4
lenguaje	382	157	417	169	539	765	4
(anomias)	419	157	460	169	539	765	4
y	463	157	468	169	539	765	4
memoria	262	170	298	181	539	765	4
semántica	300	170	340	181	539	765	4
asociados	342	170	381	181	539	765	4
al	383	170	390	181	539	765	4
deterioro	392	170	428	181	539	765	4
cognitivo	430	170	468	181	539	765	4
en	262	182	272	194	539	765	4
la	274	182	282	194	539	765	4
Enfermedad	284	182	334	194	539	765	4
de	336	182	346	194	539	765	4
Alzheimer.	348	182	393	194	539	765	4
En	395	182	407	194	539	765	4
este	409	182	425	194	539	765	4
estudio	427	182	457	194	539	765	4
se	459	182	468	194	539	765	4
utilizó	262	195	288	206	539	765	4
la	291	195	298	206	539	765	4
versión	301	195	331	206	539	765	4
abreviada	333	195	373	206	539	765	4
de	376	195	386	206	539	765	4
12	388	195	398	206	539	765	4
estímulos.	401	195	443	206	539	765	4
-	282	210	286	219	539	765	4
Fluencia	287	210	323	219	539	765	4
verbal	325	210	351	219	539	765	4
(Carnero-Pardo	352	207	415	219	539	765	4
&	417	207	425	219	539	765	4
Lendínez-	427	207	468	219	539	765	4
González,	262	220	304	232	539	765	4
1999;	306	220	330	232	539	765	4
Labos,	332	220	360	232	539	765	4
Trojanowski,	362	220	416	232	539	765	4
del	418	220	431	232	539	765	4
Rio,	433	220	451	232	539	765	4
Za-	453	220	468	232	539	765	4
bala,	262	233	282	244	539	765	4
&	284	233	292	244	539	765	4
Renato,	294	233	325	244	539	765	4
2013):	327	233	354	244	539	765	4
test	356	233	370	244	539	765	4
de	372	233	382	244	539	765	4
evocación	384	233	425	244	539	765	4
categorial	427	233	468	244	539	765	4
donde	262	245	287	257	539	765	4
se	289	245	298	257	539	765	4
solicita	300	245	330	257	539	765	4
al	332	245	339	257	539	765	4
evaluado	341	245	378	257	539	765	4
que	380	245	395	257	539	765	4
en	397	245	407	257	539	765	4
un	409	245	420	257	539	765	4
lapso	422	245	443	257	539	765	4
de	446	245	455	257	539	765	4
60	457	245	468	257	539	765	4
segundos	262	258	301	269	539	765	4
denomine	304	258	344	269	539	765	4
todas	348	258	369	269	539	765	4
las	373	258	384	269	539	765	4
palabras	387	258	422	269	539	765	4
que	425	258	440	269	539	765	4
pueda	443	258	468	269	539	765	4
dentro	262	270	289	282	539	765	4
de	293	270	303	282	539	765	4
una	307	270	322	282	539	765	4
categoría	326	270	364	282	539	765	4
semántica	368	270	410	282	539	765	4
(animales)	414	270	459	282	539	765	4
y	463	270	468	282	539	765	4
luego	262	283	285	295	539	765	4
fonológica	286	283	330	295	539	765	4
(que	331	283	349	295	539	765	4
inicien	351	283	378	295	539	765	4
con	380	283	395	295	539	765	4
la	396	283	404	295	539	765	4
letra	405	283	423	295	539	765	4
P).	425	283	436	295	539	765	4
Se	438	283	448	295	539	765	4
trata	450	283	468	295	539	765	4
de	262	296	272	307	539	765	4
una	274	296	288	307	539	765	4
prueba	290	296	318	307	539	765	4
sensible	319	296	352	307	539	765	4
a	353	296	358	307	539	765	4
la	360	296	367	307	539	765	4
presencia	369	296	407	307	539	765	4
de	408	296	418	307	539	765	4
alteraciones	420	296	468	307	539	765	4
cognitivas	262	308	304	320	539	765	4
y	307	308	312	320	539	765	4
procesos	315	308	351	320	539	765	4
demenciales.	353	308	406	320	539	765	4
-	282	323	286	332	539	765	4
Test	289	323	306	332	539	765	4
del	310	323	322	332	539	765	4
Reloj	326	323	348	332	539	765	4
(Cacho,	352	321	385	332	539	765	4
García-García,	389	321	450	332	539	765	4
Ar-	453	321	468	332	539	765	4
caya,	262	333	284	345	539	765	4
Vicente,	287	333	321	345	539	765	4
&	325	333	333	345	539	765	4
Lantada,	337	333	373	345	539	765	4
1999;	377	333	400	345	539	765	4
López,	404	333	433	345	539	765	4
Allegri,	436	333	468	345	539	765	4
&	262	346	270	358	539	765	4
Soto-Añari,	274	346	324	358	539	765	4
2014;	328	346	352	358	539	765	4
Sunderland,	356	346	406	358	539	765	4
Hill,	410	346	429	358	539	765	4
Mellow,	433	346	468	358	539	765	4
Lawlor,	262	359	294	370	539	765	4
Gundersheimer,	298	359	363	370	539	765	4
Newhouse,	367	359	413	370	539	765	4
&	417	359	425	370	539	765	4
Grafman,	429	359	468	370	539	765	4
1989):	262	371	289	383	539	765	4
prueba	292	371	320	383	539	765	4
de	322	371	332	383	539	765	4
rápida	334	371	360	383	539	765	4
y	363	371	368	383	539	765	4
sencilla	370	371	402	383	539	765	4
administración,	404	371	468	383	539	765	4
sensible	262	384	295	395	539	765	4
para	296	384	314	395	539	765	4
la	315	384	323	395	539	765	4
detección	324	384	363	395	539	765	4
de	365	384	374	395	539	765	4
deterioro	376	384	412	395	539	765	4
cognitivo.	414	384	455	395	539	765	4
En	456	384	468	395	539	765	4
este	262	396	278	408	539	765	4
estudio	281	396	311	408	539	765	4
se	313	396	322	408	539	765	4
ha	324	396	334	408	539	765	4
administrado	337	396	391	408	539	765	4
el	393	396	401	408	539	765	4
Test	403	396	420	408	539	765	4
del	423	396	435	408	539	765	4
Reloj	438	396	460	408	539	765	4
a	463	396	468	408	539	765	4
la	262	409	270	421	539	765	4
orden,	272	409	298	421	539	765	4
donde	301	409	326	421	539	765	4
se	329	409	338	421	539	765	4
solicita	340	409	370	421	539	765	4
al	373	409	380	421	539	765	4
evaluado	383	409	420	421	539	765	4
que	423	409	438	421	539	765	4
realice	440	409	468	421	539	765	4
un	262	422	273	433	539	765	4
reloj,	277	422	298	433	539	765	4
coloque	302	422	335	433	539	765	4
los	339	422	352	433	539	765	4
números	355	422	392	433	539	765	4
y	395	422	401	433	539	765	4
que	405	422	420	433	539	765	4
sus	424	422	437	433	539	765	4
agujas	441	422	468	433	539	765	4
marquen	262	434	298	446	539	765	4
las	301	434	312	446	539	765	4
11:10.	315	434	340	446	539	765	4
-	282	449	286	458	539	765	4
AVLT-PA	290	449	329	458	539	765	4
(Calero	334	447	367	458	539	765	4
&	371	447	379	458	539	765	4
Navarro-González,	384	447	468	458	539	765	4
2006):	262	459	289	471	539	765	4
versión	291	459	321	471	539	765	4
modiﬁ	323	459	350	471	539	765	4
cada	350	459	369	471	539	765	4
de	371	459	380	471	539	765	4
la	382	459	390	471	539	765	4
AVLT	391	459	416	471	539	765	4
para	418	459	436	471	539	765	4
evaluar	437	459	468	471	539	765	4
potencial	262	472	300	484	539	765	4
de	302	472	312	484	539	765	4
aprendizaje.	314	472	364	484	539	765	4
En	366	472	377	484	539	765	4
esta	379	472	395	484	539	765	4
versión,	398	472	430	484	539	765	4
el	432	472	440	484	539	765	4
evalu-	442	472	468	484	539	765	4
ador	262	485	281	496	539	765	4
introduce	283	485	322	496	539	765	4
la	325	485	332	496	539	765	4
mediación	335	485	378	496	539	765	4
en	381	485	390	496	539	765	4
los	393	485	405	496	539	765	4
ítems	408	485	430	496	539	765	4
interme-	433	485	468	496	539	765	4
dios	262	497	279	509	539	765	4
de	281	497	291	509	539	765	4
la	293	497	301	509	539	765	4
lista,	303	497	322	509	539	765	4
y	324	497	330	509	539	765	4
se	332	497	340	509	539	765	4
obtiene	342	497	373	509	539	765	4
un	375	497	385	509	539	765	4
puntaje	387	497	417	509	539	765	4
de	419	497	429	509	539	765	4
ganancia	431	497	468	509	539	765	4
tras	262	510	277	521	539	765	4
calcular	280	510	313	521	539	765	4
la	316	510	324	521	539	765	4
diferencia	327	510	368	521	539	765	4
entre	372	510	392	521	539	765	4
los	396	510	408	521	539	765	4
promedios	411	510	455	521	539	765	4
de	458	510	468	521	539	765	4
los	262	522	274	534	539	765	4
últimos	278	522	310	534	539	765	4
intentos	314	522	347	534	539	765	4
y	351	522	357	534	539	765	4
los	361	522	373	534	539	765	4
primeros	377	522	414	534	539	765	4
intentos.	418	522	454	534	539	765	4
El	458	522	468	534	539	765	4
procedimiento	262	535	322	547	539	765	4
de	325	535	335	547	539	765	4
administración	339	535	400	547	539	765	4
de	404	535	414	547	539	765	4
la	418	535	425	547	539	765	4
AVLT-PA	428	535	468	547	539	765	4
se	262	548	271	559	539	765	4
detalló	273	548	301	559	539	765	4
previamente	304	548	354	559	539	765	4
en	357	548	367	559	539	765	4
la	369	548	377	559	539	765	4
tabla	379	548	399	559	539	765	4
1.	401	548	409	559	539	765	4
Procedimiento	262	575	324	584	539	765	4
Los	282	598	298	610	539	765	4
participantes	301	598	353	610	539	765	4
fueron	357	598	384	610	539	765	4
divididos	387	598	426	610	539	765	4
aleatoria-	429	598	468	610	539	765	4
mente	262	611	287	622	539	765	4
en	289	611	299	622	539	765	4
dos	300	611	315	622	539	765	4
grupos	316	611	344	622	539	765	4
de	346	611	356	622	539	765	4
35	357	611	368	622	539	765	4
sujetos:	369	611	400	622	539	765	4
un	402	611	412	622	539	765	4
grupo	414	611	438	622	539	765	4
recibió	440	611	468	622	539	765	4
la	262	623	270	635	539	765	4
mediación	272	623	315	635	539	765	4
en	318	623	328	635	539	765	4
los	330	623	342	635	539	765	4
intentos	345	623	378	635	539	765	4
A3	380	623	392	635	539	765	4
y	395	623	400	635	539	765	4
A4	402	623	415	635	539	765	4
de	418	623	428	635	539	765	4
la	430	623	438	635	539	765	4
AVLT-	440	623	468	635	539	765	4
PA,	262	636	277	647	539	765	4
y	280	636	285	647	539	765	4
el	288	636	295	647	539	765	4
otro	298	636	315	647	539	765	4
grupo	318	636	342	647	539	765	4
no	344	636	355	647	539	765	4
recibió	358	636	386	647	539	765	4
ninguna	389	636	422	647	539	765	4
mediación	425	636	468	647	539	765	4
o	262	648	267	660	539	765	4
entrenamiento	269	648	328	660	539	765	4
en	330	648	339	660	539	765	4
dichos	341	648	368	660	539	765	4
intentos.	370	648	404	660	539	765	4
Las	406	648	421	660	539	765	4
diferencias	423	648	468	660	539	765	4
en	262	661	272	673	539	765	4
el	275	661	282	673	539	765	4
procedimiento	285	661	345	673	539	765	4
de	348	661	358	673	539	765	4
aplicación	360	661	403	673	539	765	4
de	406	661	415	673	539	765	4
la	418	661	426	673	539	765	4
AVLT-PA	428	661	468	673	539	765	4
según	262	674	286	685	539	765	4
los	289	674	301	685	539	765	4
grupos	303	674	331	685	539	765	4
se	334	674	343	685	539	765	4
describen	345	674	385	685	539	765	4
en	387	674	397	685	539	765	4
la	399	674	407	685	539	765	4
tabla	409	674	429	685	539	765	4
2.	432	674	440	685	539	765	4
Como	442	674	468	685	539	765	4
se	262	686	271	698	539	765	4
mencionó	273	686	314	698	539	765	4
anteriormente,	316	686	375	698	539	765	4
las	377	686	389	698	539	765	4
consignas	391	686	431	698	539	765	4
estándar	433	686	468	698	539	765	4
consisten	262	699	300	710	539	765	4
en	301	699	311	710	539	765	4
la	312	699	320	710	539	765	4
mera	321	699	342	710	539	765	4
lectura	343	699	370	710	539	765	4
de	372	699	382	710	539	765	4
las	383	699	394	710	539	765	4
palabras	396	699	429	710	539	765	4
de	431	699	441	710	539	765	4
la	442	699	450	710	539	765	4
lista	451	699	468	710	539	765	4
y	262	711	267	723	539	765	4
el	269	711	277	723	539	765	4
registro	278	711	309	723	539	765	4
de	311	711	321	723	539	765	4
las	322	711	334	723	539	765	4
palabras	335	711	369	723	539	765	4
recordadas	371	711	415	723	539	765	4
por	417	711	430	723	539	765	4
el	432	711	439	723	539	765	4
sujeto,	441	711	468	723	539	765	4
Evaluación	377	37	410	46	539	765	5
del	412	37	421	46	539	765	5
potencial	423	37	451	46	539	765	5
de	453	37	460	46	539	765	5
aprendizaje	462	37	496	46	539	765	5
sin	71	69	83	80	539	765	5
mayores	85	69	119	80	539	765	5
intervenciones	121	69	181	80	539	765	5
por	182	69	196	80	539	765	5
parte	198	69	218	80	539	765	5
del	220	69	232	80	539	765	5
evaluador.	234	69	276	80	539	765	5
Para	71	81	89	93	539	765	5
las	92	81	103	93	539	765	5
consignas	105	81	146	93	539	765	5
ampliadas	148	81	190	93	539	765	5
se	192	81	201	93	539	765	5
siguieron	203	81	241	93	539	765	5
los	244	81	256	93	539	765	5
con-	258	81	276	93	539	765	5
signas	71	94	97	106	539	765	5
de	100	94	110	106	539	765	5
Calero	113	94	140	106	539	765	5
y	144	94	149	106	539	765	5
Navarro-González	152	94	228	106	539	765	5
(2006),	232	94	262	106	539	765	5
las	265	94	276	106	539	765	5
cuales	71	107	97	118	539	765	5
consisten,	99	107	139	118	539	765	5
como	141	107	164	118	539	765	5
se	166	107	175	118	539	765	5
describió	177	107	215	118	539	765	5
anteriormente,	217	107	276	118	539	765	5
en	71	119	81	131	539	765	5
la	84	119	92	131	539	765	5
lectura	95	119	123	131	539	765	5
de	126	119	136	131	539	765	5
las	140	119	151	131	539	765	5
palabras	155	119	189	131	539	765	5
de	192	119	202	131	539	765	5
la	205	119	213	131	539	765	5
lista	216	119	233	131	539	765	5
junto	237	119	258	131	539	765	5
con	261	119	276	131	539	765	5
una	71	132	86	143	539	765	5
intervención	89	132	141	143	539	765	5
activa	144	132	169	143	539	765	5
del	173	132	185	143	539	765	5
evaluador,	189	132	232	143	539	765	5
aportando	235	132	276	143	539	765	5
feedback	71	144	108	156	539	765	5
de	112	144	122	156	539	765	5
su	126	144	135	156	539	765	5
rendimiento	139	144	189	156	539	765	5
y	193	144	199	156	539	765	5
un	202	144	213	156	539	765	5
refuerzo	217	144	251	156	539	765	5
en	255	144	265	156	539	765	5
la	269	144	276	156	539	765	5
lectura	71	157	98	169	539	765	5
de	100	157	110	169	539	765	5
las	111	157	122	169	539	765	5
palabras	124	157	158	169	539	765	5
que	159	157	174	169	539	765	5
el	176	157	183	169	539	765	5
sujeto	185	157	209	169	539	765	5
aun	210	157	225	169	539	765	5
no	227	157	237	169	539	765	5
aprendió,	239	157	276	169	539	765	5
registrando	71	170	117	181	539	765	5
las	119	170	130	181	539	765	5
palabras	132	170	166	181	539	765	5
recordadas	167	170	212	181	539	765	5
en	213	170	223	181	539	765	5
cada	225	170	244	181	539	765	5
intento.	246	170	276	181	539	765	5
En	91	182	102	194	539	765	5
la	106	182	114	194	539	765	5
tabla	118	182	138	194	539	765	5
3	142	182	147	194	539	765	5
se	151	182	159	194	539	765	5
resumen	163	182	198	194	539	765	5
las	202	182	214	194	539	765	5
características	218	182	276	194	539	765	5
sociodemográﬁ	71	195	134	206	539	765	5
cas	134	195	147	206	539	765	5
entre	149	195	169	206	539	765	5
los	171	195	183	206	539	765	5
grupos	184	195	212	206	539	765	5
(con	214	195	232	206	539	765	5
mediación	234	195	276	206	539	765	5
y	71	207	76	219	539	765	5
sin	78	207	90	219	539	765	5
mediación),	92	207	141	219	539	765	5
donde	142	207	168	219	539	765	5
se	169	207	178	219	539	765	5
observa	180	207	212	219	539	765	5
que	214	207	229	219	539	765	5
los	230	207	242	219	539	765	5
mismos	244	207	276	219	539	765	5
son	71	220	85	232	539	765	5
homogéneos	87	220	139	232	539	765	5
en	142	220	151	232	539	765	5
términos	153	220	189	232	539	765	5
de	191	220	201	232	539	765	5
sexo,	203	220	225	232	539	765	5
edad	227	220	246	232	539	765	5
y	248	220	254	232	539	765	5
nivel	256	220	276	232	539	765	5
educativo.	71	233	113	244	539	765	5
Análisis	71	260	105	269	539	765	5
de	108	260	117	269	539	765	5
datos	120	260	142	269	539	765	5
El	91	283	100	295	539	765	5
análisis	102	283	132	295	539	765	5
constó	134	283	161	295	539	765	5
en	162	283	172	295	539	765	5
la	174	283	181	295	539	765	5
comparación	183	283	236	295	539	765	5
del	238	283	250	295	539	765	5
rendi-	252	283	276	295	539	765	5
miento	71	296	100	307	539	765	5
de	101	296	111	307	539	765	5
los	113	296	125	307	539	765	5
sujetos	127	296	155	307	539	765	5
que	157	296	172	307	539	765	5
recibieron	174	296	215	307	539	765	5
la	217	296	225	307	539	765	5
mediación	226	296	269	307	539	765	5
y	271	296	276	307	539	765	5
aquellos	71	308	104	320	539	765	5
que	106	308	121	320	539	765	5
no	122	308	133	320	539	765	5
la	134	308	142	320	539	765	5
recibieron,	143	308	186	320	539	765	5
con	188	308	203	320	539	765	5
la	204	308	212	320	539	765	5
hipótesis	213	308	249	320	539	765	5
de	250	308	260	320	539	765	5
que	262	308	276	320	539	765	5
los	71	321	83	332	539	765	5
sujetos	85	321	114	332	539	765	5
del	116	321	129	332	539	765	5
grupo	131	321	155	332	539	765	5
con	158	321	173	332	539	765	5
mediación	175	321	218	332	539	765	5
ﬁ	220	321	226	332	539	765	5
nalizarían	226	321	267	332	539	765	5
la	269	321	276	332	539	765	5
prueba	71	333	99	345	539	765	5
recordando	102	333	148	345	539	765	5
más	151	333	167	345	539	765	5
palabras	170	333	204	345	539	765	5
que	207	333	222	345	539	765	5
aquellos	225	333	259	345	539	765	5
que	261	333	276	345	539	765	5
no	291	69	301	80	539	765	5
recibieron	302	69	343	80	539	765	5
la	345	69	352	80	539	765	5
mediación.	354	69	398	80	539	765	5
Con	400	69	417	80	539	765	5
este	418	69	434	80	539	765	5
ﬁ	436	69	442	80	539	765	5
n,	441	69	449	80	539	765	5
se	451	69	459	80	539	765	5
procedió	461	69	496	80	539	765	5
al	291	81	298	93	539	765	5
análisis	302	81	332	93	539	765	5
estadístico	336	81	379	93	539	765	5
de	383	81	393	93	539	765	5
comparación	397	81	450	93	539	765	5
de	453	81	463	93	539	765	5
medias	467	81	496	93	539	765	5
mediante	291	94	328	106	539	765	5
el	331	94	339	106	539	765	5
cálculo	341	94	371	106	539	765	5
de	374	94	384	106	539	765	5
t	386	96	389	106	539	765	5
de	392	94	402	106	539	765	5
Student	405	94	436	106	539	765	5
para	439	94	457	106	539	765	5
muestras	459	94	496	106	539	765	5
independientes.	291	107	355	118	539	765	5
Se	358	107	368	118	539	765	5
calculó	372	107	401	118	539	765	5
además	405	107	436	118	539	765	5
el	439	107	446	118	539	765	5
tamaño	450	107	480	118	539	765	5
del	483	107	496	118	539	765	5
efecto	291	119	316	131	539	765	5
(d	318	119	327	131	539	765	5
de	329	119	339	131	539	765	5
Cohen)	342	119	372	131	539	765	5
en	375	119	385	131	539	765	5
las	387	119	399	131	539	765	5
variables	401	119	438	131	539	765	5
que	441	119	456	131	539	765	5
presenta-	458	119	496	131	539	765	5
ron	291	132	304	143	539	765	5
diferencias	307	132	352	143	539	765	5
signiﬁ	354	132	380	143	539	765	5
cativas.	380	132	411	143	539	765	5
Se	413	132	423	143	539	765	5
utilizó	426	132	452	143	539	765	5
el	454	132	462	143	539	765	5
paquete	464	132	496	143	539	765	5
estadístico	291	144	334	156	539	765	5
SPSS	336	144	359	156	539	765	5
v21.0.	362	144	387	156	539	765	5
Resultados	369	170	417	181	539	765	5
Se	310	195	321	206	539	765	5
comparó	323	195	359	206	539	765	5
el	362	195	369	206	539	765	5
rendimiento	372	195	422	206	539	765	5
de	424	195	434	206	539	765	5
los	437	195	449	206	539	765	5
dos	451	195	465	206	539	765	5
grupos	468	195	496	206	539	765	5
en	291	207	300	219	539	765	5
las	304	207	316	219	539	765	5
pruebas	319	207	352	219	539	765	5
neuropsicológicas	355	207	430	219	539	765	5
incluidas	434	207	471	219	539	765	5
en	475	207	485	219	539	765	5
la	489	207	496	219	539	765	5
batería.	291	220	321	232	539	765	5
Se	323	220	333	232	539	765	5
observa	335	220	367	232	539	765	5
que	369	220	384	232	539	765	5
el	386	220	393	232	539	765	5
rendimiento	395	220	445	232	539	765	5
entre	447	220	467	232	539	765	5
ambos	469	220	496	232	539	765	5
grupos	291	233	319	244	539	765	5
es	321	233	330	244	539	765	5
similar	333	233	361	244	539	765	5
en	364	233	374	244	539	765	5
todas	376	233	398	244	539	765	5
las	401	233	412	244	539	765	5
pruebas	415	233	447	244	539	765	5
administra-	449	233	496	244	539	765	5
das,	291	245	307	257	539	765	5
salvo	309	245	331	257	539	765	5
en	333	245	343	257	539	765	5
el	346	245	353	257	539	765	5
último	356	245	383	257	539	765	5
intento	385	245	414	257	539	765	5
de	416	245	426	257	539	765	5
la	428	245	436	257	539	765	5
AVLT-PA	438	245	478	257	539	765	5
(ver	479	245	496	257	539	765	5
tabla	291	258	310	269	539	765	5
4).	312	258	323	269	539	765	5
Los	325	258	340	269	539	765	5
puntajes	342	258	376	269	539	765	5
obtenidos	378	258	418	269	539	765	5
en	419	258	429	269	539	765	5
pruebas	431	258	463	269	539	765	5
neurop-	464	258	496	269	539	765	5
s	291	270	295	282	539	765	5
icológicas	295	270	336	282	539	765	5
clásicas	339	270	371	282	539	765	5
como	375	270	398	282	539	765	5
el	401	270	408	282	539	765	5
Minimental	412	270	460	282	539	765	5
(p=.13),	463	270	496	282	539	765	5
Test	291	283	308	295	539	765	5
del	311	283	324	295	539	765	5
reloj	327	283	346	295	539	765	5
(p=.33),	350	283	383	295	539	765	5
ﬂ	387	283	392	295	539	765	5
uencia	392	283	419	295	539	765	5
verbal	423	283	449	295	539	765	5
fonológica	452	283	496	295	539	765	5
(p=.67),	291	296	324	307	539	765	5
ﬂ	328	296	334	307	539	765	5
uencia	334	296	361	307	539	765	5
verbal	365	296	392	307	539	765	5
semántica	395	296	437	307	539	765	5
(p=.83),	441	296	475	307	539	765	5
Test	479	296	496	307	539	765	5
de	291	308	300	320	539	765	5
Boston	304	308	334	320	539	765	5
abreviado	338	308	379	320	539	765	5
(p=.19)	383	308	414	320	539	765	5
y	418	308	423	320	539	765	5
FAB	427	308	447	320	539	765	5
(p=.77)	451	308	482	320	539	765	5
no	486	308	496	320	539	765	5
presentaron	291	321	338	332	539	765	5
diferencias	341	321	386	332	539	765	5
entre	388	321	408	332	539	765	5
los	410	321	422	332	539	765	5
grupos.	425	321	455	332	539	765	5
En	457	321	469	332	539	765	5
térmi-	471	321	496	332	539	765	5
nos	291	333	305	345	539	765	5
de	308	333	318	345	539	765	5
la	321	333	329	345	539	765	5
AVLT-PA,	332	333	374	345	539	765	5
los	377	333	389	345	539	765	5
sujetos	393	333	421	345	539	765	5
de	425	333	434	345	539	765	5
ambos	438	333	465	345	539	765	5
grupos	468	333	496	345	539	765	5
Tabla	74	359	94	369	539	765	5
2	96	359	100	369	539	765	5
Procedimiento	74	371	126	379	539	765	5
de	129	371	137	379	539	765	5
aplicación	139	371	177	379	539	765	5
de	180	371	188	379	539	765	5
la	190	371	197	379	539	765	5
AVLT-PA	199	371	232	379	539	765	5
según	234	371	255	379	539	765	5
el	257	371	264	379	539	765	5
grupo	266	371	288	379	539	765	5
con	290	371	303	379	539	765	5
mediación	305	371	343	379	539	765	5
y	345	371	349	379	539	765	5
sin	351	371	362	379	539	765	5
mediación	364	371	401	379	539	765	5
Grupo	233	391	256	400	539	765	5
con	258	391	270	400	539	765	5
mediación	272	391	307	400	539	765	5
(N=35)	309	391	333	400	539	765	5
Tipo	122	410	137	419	539	765	5
de	139	410	147	419	539	765	5
consigna	149	410	177	419	539	765	5
Intento	79	423	102	431	539	765	5
1	104	423	108	431	539	765	5
Intento	79	434	102	443	539	765	5
2	104	434	108	443	539	765	5
Intento	79	445	102	454	539	765	5
3	104	445	108	454	539	765	5
Intento	79	457	102	465	539	765	5
4	104	457	108	465	539	765	5
Intento	79	468	102	477	539	765	5
5	104	468	108	477	539	765	5
Intento	79	479	102	488	539	765	5
6	104	479	108	488	539	765	5
Estándar	122	423	150	431	539	765	5
Estándar	122	434	150	443	539	765	5
Ampliada	122	445	154	454	539	765	5
Ampliada	122	457	154	465	539	765	5
Estándar	122	468	150	477	539	765	5
Estándar	122	479	150	488	539	765	5
Puntajes	325	410	352	419	539	765	5
Cant.	190	420	207	429	539	765	5
de	209	420	217	429	539	765	5
palabras	219	420	246	429	539	765	5
recordadas	248	420	282	429	539	765	5
Cant.	190	431	207	440	539	765	5
de	209	431	217	440	539	765	5
palabras	219	431	246	440	539	765	5
recordadas	248	431	282	440	539	765	5
Cant.	190	443	207	451	539	765	5
de	209	443	217	451	539	765	5
palabras	219	443	246	451	539	765	5
recordadas	248	443	282	451	539	765	5
Cant.	190	454	207	463	539	765	5
de	209	454	217	463	539	765	5
palabras	219	454	246	463	539	765	5
recordadas	248	454	282	463	539	765	5
Cant.	190	465	207	474	539	765	5
de	209	465	217	474	539	765	5
palabras	219	465	246	474	539	765	5
recordadas	248	465	282	474	539	765	5
Cant.	190	477	207	485	539	765	5
de	209	477	217	485	539	765	5
palabras	219	477	246	485	539	765	5
recordadas	248	477	282	485	539	765	5
Puntaje	295	423	319	432	539	765	5
Pre-test:	320	423	347	432	539	765	5
Promedio	348	423	379	432	539	765	5
de	380	423	388	432	539	765	5
palabras	389	423	416	432	539	765	5
recordadas	417	423	451	432	539	765	5
en	453	423	460	432	539	765	5
intentos	462	423	487	432	539	765	5
1	295	433	299	442	539	765	5
y	301	433	305	442	539	765	5
2	307	433	311	442	539	765	5
(El	295	453	305	460	539	765	5
administrador	307	453	353	460	539	765	5
realiza	355	453	377	460	539	765	5
la	379	453	385	460	539	765	5
mediación)	387	453	423	460	539	765	5
Puntaje	295	469	321	478	539	765	5
Post-test:	324	469	356	478	539	765	5
Promedio	359	469	392	478	539	765	5
de	396	469	404	478	539	765	5
palabras	407	469	435	478	539	765	5
recordadas	439	469	476	478	539	765	5
en	479	469	487	478	539	765	5
intentos	295	478	321	487	539	765	5
5	323	478	327	487	539	765	5
y	329	478	333	487	539	765	5
6	335	478	339	487	539	765	5
Grupo	234	496	257	505	539	765	5
sin	259	496	269	505	539	765	5
mediación	271	496	306	505	539	765	5
(N=35)	308	496	332	505	539	765	5
Tipo	122	515	137	523	539	765	5
de	139	515	147	523	539	765	5
consigna	149	515	177	523	539	765	5
Intento	79	527	102	536	539	765	5
1	104	527	108	536	539	765	5
Intento	79	539	102	548	539	765	5
2	104	539	108	548	539	765	5
Intento	79	550	102	559	539	765	5
3	104	550	108	559	539	765	5
Intento	79	561	102	570	539	765	5
4	104	561	108	570	539	765	5
Intento	79	573	102	582	539	765	5
5	104	573	108	582	539	765	5
Intento	79	584	102	593	539	765	5
6	104	584	108	593	539	765	5
Estándar	122	527	150	536	539	765	5
Estándar	122	539	150	548	539	765	5
Estándar	122	550	150	559	539	765	5
Estándar	122	561	150	570	539	765	5
Estándar	122	573	150	582	539	765	5
Estándar	122	584	150	593	539	765	5
Puntajes	325	515	352	523	539	765	5
Cant.	190	525	207	534	539	765	5
de	209	525	217	534	539	765	5
palabras	219	525	246	534	539	765	5
recordadas	248	525	282	534	539	765	5
Cant.	190	536	207	545	539	765	5
de	209	536	217	545	539	765	5
palabras	219	536	246	545	539	765	5
recordadas	248	536	282	545	539	765	5
Cant.	190	547	207	556	539	765	5
de	209	547	217	556	539	765	5
palabras	219	547	246	556	539	765	5
recordadas	248	547	282	556	539	765	5
Cant.	190	559	207	568	539	765	5
de	209	559	217	568	539	765	5
palabras	219	559	246	568	539	765	5
recordadas	248	559	282	568	539	765	5
Cant.	190	570	207	579	539	765	5
de	209	570	217	579	539	765	5
palabras	219	570	246	579	539	765	5
recordadas	248	570	282	579	539	765	5
Cant.	190	581	207	590	539	765	5
de	209	581	217	590	539	765	5
palabras	219	581	246	590	539	765	5
recordadas	248	581	282	590	539	765	5
Promedio	295	528	326	537	539	765	5
de	329	528	336	537	539	765	5
palabras	338	528	365	537	539	765	5
recordadas	367	528	402	537	539	765	5
en	404	528	412	537	539	765	5
intentos	414	528	439	537	539	765	5
1	442	528	446	537	539	765	5
y	448	528	452	537	539	765	5
2:	454	528	461	537	539	765	5
Puntaje	463	528	487	537	539	765	5
Pre-test	295	538	320	547	539	765	5
(El	295	557	305	565	539	765	5
administrador	307	557	353	565	539	765	5
NO	355	557	366	565	539	765	5
realiza	368	557	390	565	539	765	5
la	392	557	398	565	539	765	5
mediación)	400	557	436	565	539	765	5
Promedio	295	574	326	582	539	765	5
de	329	574	336	582	539	765	5
palabras	338	574	365	582	539	765	5
recordadas	367	574	402	582	539	765	5
en	404	574	412	582	539	765	5
intentos	414	574	439	582	539	765	5
5	442	574	446	582	539	765	5
y	448	574	452	582	539	765	5
6:	454	574	461	582	539	765	5
Puntaje	463	574	487	582	539	765	5
Post-test	295	583	323	592	539	765	5
Tabla	73	605	93	615	539	765	5
3	96	605	100	615	539	765	5
Características	73	618	129	626	539	765	5
sociodemográfi	131	618	187	626	539	765	5
cas	187	618	199	626	539	765	5
de	201	618	209	626	539	765	5
la	212	618	219	626	539	765	5
muestra	221	618	250	626	539	765	5
Sexo	73	662	91	671	539	765	5
Edad	73	684	92	694	539	765	5
Nivel	73	695	93	705	539	765	5
educativo	96	695	131	705	539	765	5
Muestra	176	633	206	643	539	765	5
total	183	644	199	654	539	765	5
N=70	181	655	201	665	539	765	5
67%	168	664	184	674	539	765	5
mujeres	186	664	215	674	539	765	5
X	161	677	167	685	539	765	5
d.t.	213	677	225	685	539	765	5
72.94	154	687	174	697	539	765	5
6.82	211	687	227	697	539	765	5
12.75	154	698	174	708	539	765	5
3.96	211	698	227	708	539	765	5
Grupo	282	633	305	643	539	765	5
con	307	633	320	643	539	765	5
mediación	282	644	320	654	539	765	5
N=35	291	655	312	665	539	765	5
69%	278	664	294	674	539	765	5
mujeres	296	664	325	674	539	765	5
X	271	677	277	685	539	765	5
d.t.	323	677	335	685	539	765	5
73.74	264	687	284	697	539	765	5
6.42	321	687	337	697	539	765	5
12.49	264	698	284	708	539	765	5
3.83	321	698	337	708	539	765	5
Grupo	383	633	406	643	539	765	5
sin	408	633	418	643	539	765	5
mediación	382	644	419	654	539	765	5
N=35	390	655	411	665	539	765	5
66%	377	664	393	674	539	765	5
mujeres	396	664	424	674	539	765	5
X	381	677	387	685	539	765	5
d.t.	422	677	434	685	539	765	5
72.01	374	687	394	697	539	765	5
7.25	420	687	436	697	539	765	5
13.07	374	698	394	708	539	765	5
4.15	420	698	436	708	539	765	5
t	459	646	461	654	539	765	5
p	487	646	492	654	539	765	5
N/A	452	664	468	674	539	765	5
.87	484	664	495	674	539	765	5
.31	454	687	466	697	539	765	5
.56	454	698	466	708	539	765	5
.31	484	687	495	697	539	765	5
.56	484	698	495	708	539	765	5
Los	73	707	85	716	539	765	5
valores	87	707	111	716	539	765	5
se	113	707	119	716	539	765	5
expresan	121	707	150	716	539	765	5
como	152	707	169	716	539	765	5
media	171	707	191	716	539	765	5
(X)	193	707	203	716	539	765	5
y	205	707	209	716	539	765	5
desvío	211	707	232	716	539	765	5
estándar	234	707	261	716	539	765	5
(d.t.).	263	707	280	716	539	765	5
El	282	707	289	716	539	765	5
nivel	291	707	307	716	539	765	5
educativo	309	707	340	716	539	765	5
se	342	707	349	716	539	765	5
expresa	351	707	376	716	539	765	5
en	378	707	385	716	539	765	5
años	387	707	402	716	539	765	5
de	404	707	411	716	539	765	5
educación	413	707	446	716	539	765	5
formal	448	707	469	716	539	765	5
219	481	733	496	744	539	765	5
Ciencias	42	39	68	48	539	765	6
Psicológicas	70	39	108	48	539	765	6
2018;	110	39	127	48	539	765	6
12	129	39	136	48	539	765	6
(2):	138	39	149	48	539	765	6
215	151	39	162	48	539	765	6
-	164	39	166	48	539	765	6
222	168	39	179	48	539	765	6
Gonzalez	365	39	393	48	539	765	6
Aguilar,	395	39	419	48	539	765	6
Rubio	421	39	439	48	539	765	6
y	441	39	445	48	539	765	6
Grasso	447	39	468	48	539	765	6
Tabla	46	77	67	87	539	765	6
4	69	77	74	87	539	765	6
Resultados	46	90	87	98	539	765	6
obtenidos	90	90	127	98	539	765	6
en	129	90	138	98	539	765	6
las	140	90	151	98	539	765	6
pruebas	154	90	184	98	539	765	6
neuropsicológicas	186	90	255	98	539	765	6
Grupo	181	105	204	114	539	765	6
con	206	105	219	114	539	765	6
mediación	181	115	219	125	539	765	6
N	187	126	194	136	539	765	6
=	196	126	201	136	539	765	6
35	203	126	212	136	539	765	6
Minimental	46	149	90	159	539	765	6
Test	46	160	62	170	539	765	6
del	64	160	76	170	539	765	6
reloj	78	160	95	170	539	765	6
Fluencia	46	172	79	182	539	765	6
fonológica	81	172	121	182	539	765	6
Fluencia	46	183	79	193	539	765	6
semántica	81	183	119	193	539	765	6
Test	46	194	62	204	539	765	6
de	64	194	73	204	539	765	6
Boston	75	194	102	204	539	765	6
FAB	46	206	64	216	539	765	6
AVLT-PA	46	217	83	227	539	765	6
Intento	84	217	111	227	539	765	6
1	114	217	118	227	539	765	6
AVLT-PA	46	229	83	238	539	765	6
Intento	84	229	111	238	539	765	6
2	114	229	118	238	539	765	6
AVLT-PA	46	240	83	250	539	765	6
Intento	84	240	111	250	539	765	6
3	114	240	118	250	539	765	6
AVLT-PA	46	251	83	261	539	765	6
Intento	84	251	111	261	539	765	6
4	114	251	118	261	539	765	6
AVLT-PA	46	263	83	272	539	765	6
Intento	84	263	111	272	539	765	6
5	114	263	118	272	539	765	6
AVLT-PA	46	274	83	284	539	765	6
Intento	84	274	111	284	539	765	6
6	114	274	118	284	539	765	6
AVLT-PA	46	285	83	295	539	765	6
Pre-test	84	285	113	295	539	765	6
AVLT-PA	46	297	83	306	539	765	6
Post-test	84	297	117	306	539	765	6
AVLT-PA	46	308	83	318	539	765	6
Pje.	84	308	99	318	539	765	6
de	101	308	110	318	539	765	6
ganancia	113	308	146	318	539	765	6
X	174	139	180	148	539	765	6
28.71	167	149	187	159	539	765	6
9.29	169	160	185	170	539	765	6
16.09	167	172	187	182	539	765	6
19.11	167	183	187	193	539	765	6
11.4	169	194	185	204	539	765	6
17.23	167	206	187	216	539	765	6
4.49	169	217	185	227	539	765	6
7.14	169	229	185	238	539	765	6
9.37	169	240	185	250	539	765	6
10.46	167	251	187	261	539	765	6
11.29	167	263	187	272	539	765	6
12.17	167	274	187	284	539	765	6
5.81	169	285	185	295	539	765	6
11.73	167	297	187	306	539	765	6
5.91	169	308	185	318	539	765	6
dt	221	139	228	148	539	765	6
1.1	219	149	230	159	539	765	6
1.26	217	160	232	170	539	765	6
4.44	217	172	232	182	539	765	6
3.84	217	183	232	193	539	765	6
.74	219	194	230	204	539	765	6
.88	219	206	230	216	539	765	6
1.72	217	217	232	227	539	765	6
1.99	217	229	232	238	539	765	6
2.16	217	240	232	250	539	765	6
2.31	217	251	232	261	539	765	6
2.37	217	263	232	272	539	765	6
2.36	217	274	232	284	539	765	6
1.63	217	285	232	295	539	765	6
2.24	217	297	232	306	539	765	6
1.78	217	308	232	318	539	765	6
Grupo	275	105	299	114	539	765	6
sin	301	105	312	114	539	765	6
mediación	274	115	313	125	539	765	6
N=35	283	126	304	136	539	765	6
X	268	139	273	148	539	765	6
dt	313	139	320	148	539	765	6
29.10	260	149	280	159	539	765	6
.92	311	149	322	159	539	765	6
9.25	262	160	278	170	539	765	6
1.34	308	160	324	170	539	765	6
15.6	262	172	278	182	539	765	6
4.61	308	172	324	182	539	765	6
18.90	260	183	280	193	539	765	6
3.99	308	183	324	193	539	765	6
11.63	260	194	280	204	539	765	6
.67	311	194	322	204	539	765	6
17.17	260	206	280	216	539	765	6
.79	311	206	322	216	539	765	6
4.73	262	217	278	227	539	765	6
1.48	308	217	324	227	539	765	6
7.5	265	229	276	238	539	765	6
1.86	308	229	324	238	539	765	6
8.63	262	240	278	250	539	765	6
2.14	308	240	324	250	539	765	6
9.93	262	251	278	261	539	765	6
2.12	308	251	324	261	539	765	6
10.23	260	263	280	272	539	765	6
2.78	308	263	324	272	539	765	6
10.8	262	274	278	284	539	765	6
2.62	308	274	324	284	539	765	6
6.1	265	285	276	295	539	765	6
1.52	308	285	324	295	539	765	6
10.25	260	297	280	306	539	765	6
2.84	308	297	324	306	539	765	6
4.65	262	308	278	318	539	765	6
2.09	308	308	324	318	539	765	6
Prueba	350	104	376	114	539	765	6
t	379	106	381	114	539	765	6
de	384	104	393	114	539	765	6
Student	357	115	386	125	539	765	6
t	359	128	362	136	539	765	6
p	390	128	395	136	539	765	6
-1.52	351	149	370	159	539	765	6
-.98	354	160	368	170	539	765	6
.43	355	172	366	182	539	765	6
.22	355	183	366	193	539	765	6
-1.33	351	194	370	204	539	765	6
-.29	354	206	368	216	539	765	6
-.62	354	217	368	227	539	765	6
-.75	354	229	368	238	539	765	6
1.38	353	240	369	250	539	765	6
.95	355	251	366	261	539	765	6
1.65	353	263	369	272	539	765	6
2.22	353	274	369	284	539	765	6
-.73	354	285	368	295	539	765	6
2.35	353	297	369	306	539	765	6
2.63	353	308	369	318	539	765	6
.13	387	149	398	159	539	765	6
.33	387	160	398	170	539	765	6
.67	387	172	398	182	539	765	6
.83	387	183	398	193	539	765	6
.19	387	194	398	204	539	765	6
.77	387	206	398	216	539	765	6
.54	387	217	398	227	539	765	6
.46	387	229	398	238	539	765	6
.17	387	240	398	250	539	765	6
.35	387	251	398	261	539	765	6
.1	389	263	396	272	539	765	6
.03	387	274	398	284	539	765	6
.47	387	285	398	295	539	765	6
.02	387	297	398	306	539	765	6
.01	387	308	398	318	539	765	6
Tamaño	424	104	457	115	539	765	6
del	422	115	434	125	539	765	6
efecto	436	115	460	125	539	765	6
d	437	127	442	137	539	765	6
N/A	431	149	448	160	539	765	6
N/A	431	161	448	171	539	765	6
N/A	431	172	448	182	539	765	6
N/A	431	183	448	193	539	765	6
N/A	431	195	448	205	539	765	6
N/A	431	206	448	216	539	765	6
N/A	431	217	448	227	539	765	6
N/A	431	229	448	239	539	765	6
N/A	431	240	448	250	539	765	6
N/A	431	251	448	261	539	765	6
N/A	431	263	448	273	539	765	6
.55	433	274	445	284	539	765	6
N/A	431	285	448	295	539	765	6
.58	434	297	445	306	539	765	6
.65	434	308	445	318	539	765	6
Los	46	323	60	333	539	765	6
valores	62	323	88	333	539	765	6
se	90	323	97	333	539	765	6
expresan	100	323	132	333	539	765	6
como	134	323	154	333	539	765	6
media	156	323	178	333	539	765	6
(X)	180	323	192	333	539	765	6
y	194	323	199	333	539	765	6
desvío	201	323	224	333	539	765	6
estándar	227	323	257	333	539	765	6
(d.t.)	259	323	276	333	539	765	6
inician	43	348	70	359	539	765	6
recordando	72	348	118	359	539	765	6
una	120	348	135	359	539	765	6
cantidad	136	348	171	359	539	765	6
de	173	348	182	359	539	765	6
palabras	184	348	218	359	539	765	6
similar	220	348	248	359	539	765	6
(p>.05),	43	360	76	372	539	765	6
pero	78	360	96	372	539	765	6
aquellos	98	360	133	372	539	765	6
que	135	360	150	372	539	765	6
recibieron	152	360	193	372	539	765	6
la	196	360	203	372	539	765	6
mediación	205	360	248	372	539	765	6
en	43	373	52	384	539	765	6
los	55	373	67	384	539	765	6
intentos	71	373	103	384	539	765	6
3	106	373	111	384	539	765	6
y	114	373	120	384	539	765	6
4	123	373	128	384	539	765	6
ﬁ	131	373	137	384	539	765	6
nalizan	137	373	166	384	539	765	6
recordando	170	373	216	384	539	765	6
signiﬁ	219	373	245	384	539	765	6
-	245	373	248	384	539	765	6
cativamente	43	385	92	397	539	765	6
más	95	385	112	397	539	765	6
palabras	115	385	150	397	539	765	6
que	153	385	168	397	539	765	6
aquellos	171	385	205	397	539	765	6
que	209	385	224	397	539	765	6
no	227	385	237	397	539	765	6
la	241	385	248	397	539	765	6
recibieron.	43	398	88	410	539	765	6
Se	92	398	102	410	539	765	6
observa	106	398	139	410	539	765	6
que	143	398	158	410	539	765	6
las	162	398	173	410	539	765	6
diferencias	177	398	223	410	539	765	6
entre	227	398	248	410	539	765	6
los	43	411	55	422	539	765	6
puntajes	57	411	91	422	539	765	6
se	94	411	102	422	539	765	6
obtienen	105	411	140	422	539	765	6
luego	143	411	166	422	539	765	6
de	168	411	178	422	539	765	6
la	180	411	188	422	539	765	6
mediación	190	411	233	422	539	765	6
del	235	411	248	422	539	765	6
evaluador	43	423	83	435	539	765	6
que	85	423	100	435	539	765	6
se	103	423	111	435	539	765	6
realiza	113	423	141	435	539	765	6
en	143	423	153	435	539	765	6
los	155	423	167	435	539	765	6
intentos	169	423	202	435	539	765	6
3	204	423	209	435	539	765	6
y	212	423	217	435	539	765	6
4,	219	423	227	435	539	765	6
ﬁ	229	423	235	435	539	765	6
na-	235	423	248	435	539	765	6
lizando	43	436	73	447	539	765	6
la	75	436	83	447	539	765	6
prueba	85	436	113	447	539	765	6
con	116	436	130	447	539	765	6
diferencias	133	436	178	447	539	765	6
estadísticamente	180	436	248	447	539	765	6
signiﬁ	43	448	69	460	539	765	6
cativas	69	448	98	460	539	765	6
en	102	448	112	460	539	765	6
el	116	448	123	460	539	765	6
intento	127	448	157	460	539	765	6
6	161	448	166	460	539	765	6
(t	170	448	176	460	539	765	6
(68)	176	456	186	463	539	765	6
=2.22;	186	448	214	460	539	765	6
p=.03),	218	451	248	460	539	765	6
siempre	43	461	75	473	539	765	6
a	77	461	81	473	539	765	6
favor	83	461	105	473	539	765	6
del	107	461	119	473	539	765	6
grupo	121	461	145	473	539	765	6
con	147	461	162	473	539	765	6
mediación.	163	461	209	473	539	765	6
Se	210	461	221	473	539	765	6
obser-	223	461	248	473	539	765	6
va	43	474	52	485	539	765	6
un	55	474	65	485	539	765	6
tamaño	68	474	98	485	539	765	6
del	101	474	113	485	539	765	6
efecto	116	474	141	485	539	765	6
signiﬁ	143	474	169	485	539	765	6
cativo	169	474	194	485	539	765	6
de	197	474	207	485	539	765	6
magnitud	209	474	248	485	539	765	6
moderada	43	486	83	498	539	765	6
para	86	486	104	498	539	765	6
las	107	486	118	498	539	765	6
diferencias	121	486	166	498	539	765	6
entre	169	486	190	498	539	765	6
los	192	486	204	498	539	765	6
grupos	207	486	235	498	539	765	6
en	238	486	248	498	539	765	6
el	43	499	50	510	539	765	6
intento	53	499	82	510	539	765	6
6	85	499	91	510	539	765	6
(d=.55).	94	499	127	510	539	765	6
La	131	499	142	510	539	765	6
comparación	145	499	198	510	539	765	6
del	202	499	214	510	539	765	6
puntaje	218	499	248	510	539	765	6
pre-test	43	511	73	523	539	765	6
(promedio	76	511	119	523	539	765	6
entre	122	511	142	523	539	765	6
intentos	145	511	177	523	539	765	6
1	180	511	185	523	539	765	6
y	188	511	193	523	539	765	6
2)	196	511	205	523	539	765	6
resultó	208	511	236	523	539	765	6
en	238	511	248	523	539	765	6
puntajes	43	524	76	536	539	765	6
similares	78	524	114	536	539	765	6
entre	116	524	136	536	539	765	6
los	137	524	149	536	539	765	6
dos	151	524	165	536	539	765	6
grupos	167	524	194	536	539	765	6
(p=.47),	196	524	228	536	539	765	6
pero	230	524	248	536	539	765	6
el	43	537	50	548	539	765	6
puntaje	52	537	83	548	539	765	6
post-test	85	537	119	548	539	765	6
(promedio	122	537	165	548	539	765	6
entre	167	537	187	548	539	765	6
intentos	190	537	222	548	539	765	6
5	224	537	230	548	539	765	6
y	232	537	237	548	539	765	6
6)	239	537	248	548	539	765	6
evidencia	43	549	83	561	539	765	6
resultados	87	549	129	561	539	765	6
estadísticamente	133	549	203	561	539	765	6
diferentes	207	549	248	561	539	765	6
(t	43	562	49	573	539	765	6
(68)	49	569	59	576	539	765	6
=2.35	59	562	83	573	539	765	6
;p=.02),	85	562	118	573	539	765	6
indicando	121	562	162	573	539	765	6
que	164	562	179	573	539	765	6
aquellos	182	562	217	573	539	765	6
sujetos	220	562	248	573	539	765	6
que	43	574	57	586	539	765	6
estuvieron	59	574	101	586	539	765	6
expuestos	103	574	143	586	539	765	6
a	145	574	150	586	539	765	6
la	151	574	159	586	539	765	6
mediación	160	574	203	586	539	765	6
ﬁ	205	574	210	586	539	765	6
nalizaron	210	574	248	586	539	765	6
la	43	587	50	599	539	765	6
prueba	54	587	82	599	539	765	6
con	86	587	101	599	539	765	6
un	104	587	115	599	539	765	6
rendimiento	119	587	169	599	539	765	6
signiﬁ	172	587	198	599	539	765	6
cativamente	198	587	248	599	539	765	6
mejor	43	600	67	611	539	765	6
que	70	600	85	611	539	765	6
aquellos	88	600	123	611	539	765	6
que	126	600	141	611	539	765	6
no	145	600	155	611	539	765	6
la	158	600	166	611	539	765	6
recibieron.	169	600	214	611	539	765	6
En	217	600	229	611	539	765	6
este	232	600	248	611	539	765	6
caso,	43	612	63	624	539	765	6
también	65	612	97	624	539	765	6
se	99	612	107	624	539	765	6
observa	109	612	140	624	539	765	6
un	142	612	152	624	539	765	6
tamaño	154	612	183	624	539	765	6
del	185	612	197	624	539	765	6
efecto	199	612	224	624	539	765	6
signi-	225	612	248	624	539	765	6
ﬁ	43	625	48	636	539	765	6
cativo	48	625	73	636	539	765	6
de	75	625	85	636	539	765	6
magnitud	87	625	126	636	539	765	6
moderada	128	625	168	636	539	765	6
para	170	625	188	636	539	765	6
las	190	625	201	636	539	765	6
diferencias	203	625	248	636	539	765	6
entre	43	637	63	649	539	765	6
los	66	637	78	649	539	765	6
grupos	80	637	108	649	539	765	6
en	111	637	120	649	539	765	6
el	123	637	130	649	539	765	6
puntaje	133	637	163	649	539	765	6
de	165	637	175	649	539	765	6
post-test	178	637	212	649	539	765	6
(d=.58).	215	637	248	649	539	765	6
Finalmente,	43	650	91	662	539	765	6
el	92	650	100	662	539	765	6
hallazgo	101	650	136	662	539	765	6
más	138	650	154	662	539	765	6
signiﬁ	156	650	181	662	539	765	6
cativo	181	650	206	662	539	765	6
se	208	650	216	662	539	765	6
da	218	650	228	662	539	765	6
en	229	650	239	662	539	765	6
el	241	650	248	662	539	765	6
análisis	43	663	73	674	539	765	6
de	76	663	86	674	539	765	6
los	88	663	100	674	539	765	6
puntajes	103	663	137	674	539	765	6
de	139	663	149	674	539	765	6
ganancia	152	663	188	674	539	765	6
entre	191	663	211	674	539	765	6
el	214	663	221	674	539	765	6
grupo	224	663	248	674	539	765	6
que	43	675	57	687	539	765	6
recibió	60	675	88	687	539	765	6
la	91	675	98	687	539	765	6
mediación	100	675	143	687	539	765	6
y	146	675	151	687	539	765	6
el	153	675	161	687	539	765	6
grupo	163	675	187	687	539	765	6
que	189	675	204	687	539	765	6
no	207	675	217	687	539	765	6
la	219	675	227	687	539	765	6
reci-	229	675	248	687	539	765	6
bió.	43	688	58	699	539	765	6
El	60	688	70	699	539	765	6
grupo	72	688	96	699	539	765	6
que	98	688	113	699	539	765	6
recibió	115	688	143	699	539	765	6
la	146	688	153	699	539	765	6
mediación	155	688	198	699	539	765	6
ﬁ	200	688	206	699	539	765	6
nalizó	206	688	231	699	539	765	6
con	233	688	248	699	539	765	6
un	43	700	53	712	539	765	6
puntaje	55	700	86	712	539	765	6
de	88	700	98	712	539	765	6
ganancia	100	700	137	712	539	765	6
promedio	139	700	179	712	539	765	6
de	181	700	191	712	539	765	6
5.91	193	700	211	712	539	765	6
palabras	214	700	248	712	539	765	6
(d.t.=	43	713	65	725	539	765	6
2.24),	68	713	92	725	539	765	6
signiﬁ	96	713	122	725	539	765	6
cativamente	122	713	171	725	539	765	6
mayor	175	713	202	725	539	765	6
(t	205	713	211	725	539	765	6
(68)	211	720	221	727	539	765	6
=2.63;	221	713	248	725	539	765	6
220	45	734	60	745	539	765	6
p=.01)	262	350	289	359	539	765	6
que	292	348	307	359	539	765	6
el	309	348	317	359	539	765	6
grupo	319	348	343	359	539	765	6
que	346	348	361	359	539	765	6
no	363	348	374	359	539	765	6
recibió	376	348	405	359	539	765	6
mediación	407	348	450	359	539	765	6
que	453	348	468	359	539	765	6
ﬁ	262	360	268	372	539	765	6
nalizó	268	360	293	372	539	765	6
con	296	360	311	372	539	765	6
un	315	360	325	372	539	765	6
puntaje	328	360	359	372	539	765	6
de	362	360	372	372	539	765	6
ganancia	375	360	412	372	539	765	6
promedio	415	360	455	372	539	765	6
de	458	360	468	372	539	765	6
4.65	262	373	280	384	539	765	6
palabras	282	373	316	384	539	765	6
(d.t.=	318	373	341	384	539	765	6
2.09).	343	373	367	384	539	765	6
El	369	373	378	384	539	765	6
tamaño	380	373	410	384	539	765	6
del	412	373	425	384	539	765	6
efecto	427	373	452	384	539	765	6
ob-	454	373	468	384	539	765	6
servado	262	385	294	397	539	765	6
para	296	385	314	397	539	765	6
estas	315	385	335	397	539	765	6
diferencias	337	385	382	397	539	765	6
es	384	385	393	397	539	765	6
moderado	394	385	436	397	539	765	6
a	437	385	442	397	539	765	6
fuerte	444	385	468	397	539	765	6
(d=.65)	262	398	293	410	539	765	6
y	296	398	301	410	539	765	6
resulta	304	398	331	410	539	765	6
el	334	398	341	410	539	765	6
hallazgo	344	398	379	410	539	765	6
más	382	398	399	410	539	765	6
signiﬁ	402	398	427	410	539	765	6
cativo	427	398	452	410	539	765	6
del	455	398	468	410	539	765	6
presente	262	411	296	422	539	765	6
análisis.	299	411	332	422	539	765	6
Resulta	335	411	366	422	539	765	6
interesante	368	411	413	422	539	765	6
que,	415	411	433	422	539	765	6
sin	435	411	447	422	539	765	6
bien	450	411	468	422	539	765	6
la	262	423	270	435	539	765	6
mayoría	272	423	306	435	539	765	6
de	308	423	318	435	539	765	6
los	320	423	332	435	539	765	6
sujetos	335	423	363	435	539	765	6
obtuvieron	366	423	410	435	539	765	6
un	413	423	423	435	539	765	6
puntaje	425	423	456	435	539	765	6
de	458	423	468	435	539	765	6
ganancia	262	436	299	447	539	765	6
alto,	302	436	320	447	539	765	6
cuando	323	436	353	447	539	765	6
los	356	436	368	447	539	765	6
sujetos	371	436	399	447	539	765	6
son	402	436	417	447	539	765	6
expuestos	420	436	460	447	539	765	6
a	463	436	468	447	539	765	6
la	262	448	270	460	539	765	6
mediación	272	448	315	460	539	765	6
por	317	448	331	460	539	765	6
parte	333	448	354	460	539	765	6
del	356	448	369	460	539	765	6
evaluador,	371	448	413	460	539	765	6
el	416	448	423	460	539	765	6
puntaje	425	448	456	460	539	765	6
de	458	448	468	460	539	765	6
ganancia	262	461	299	473	539	765	6
se	301	461	310	473	539	765	6
dispara	312	461	342	473	539	765	6
aún	344	461	359	473	539	765	6
más.	362	461	381	473	539	765	6
Discusión	344	486	386	498	539	765	6
Los	282	511	297	523	539	765	6
resultados	299	511	340	523	539	765	6
obtenidos	342	511	381	523	539	765	6
en	383	511	392	523	539	765	6
el	394	511	401	523	539	765	6
presente	403	511	437	523	539	765	6
estudio	438	511	468	523	539	765	6
sugieren,	262	524	300	536	539	765	6
como	301	524	324	536	539	765	6
se	326	524	335	536	539	765	6
observaba	336	524	378	536	539	765	6
en	380	524	390	536	539	765	6
distintas	391	524	426	536	539	765	6
investiga-	427	524	468	536	539	765	6
ciones	262	537	289	548	539	765	6
(Baltes	291	537	321	548	539	765	6
&	324	537	332	548	539	765	6
Kliegl,	335	537	363	548	539	765	6
1992;	366	537	389	548	539	765	6
Calero	392	537	420	548	539	765	6
&	423	537	431	548	539	765	6
Navarro	434	537	468	548	539	765	6
González,	262	549	304	561	539	765	6
2006),	308	549	335	561	539	765	6
que	339	549	354	561	539	765	6
al	358	549	365	561	539	765	6
realizar	369	549	400	561	539	765	6
una	404	549	419	561	539	765	6
evaluación	423	549	468	561	539	765	6
dinámica	262	562	300	573	539	765	6
(con	303	562	321	573	539	765	6
el	324	562	331	573	539	765	6
uso	334	562	349	573	539	765	6
de	351	562	361	573	539	765	6
la	364	562	371	573	539	765	6
mediación)	374	562	420	573	539	765	6
los	423	562	435	573	539	765	6
adultos	438	562	468	573	539	765	6
mayores	262	574	297	586	539	765	6
pueden	299	574	329	586	539	765	6
mejorar	331	574	363	586	539	765	6
su	366	574	375	586	539	765	6
rendimiento	377	574	427	586	539	765	6
cognitivo	429	574	468	586	539	765	6
y	262	587	267	599	539	765	6
beneﬁ	269	587	295	599	539	765	6
ciarse	295	587	319	599	539	765	6
de	321	587	330	599	539	765	6
las	332	587	344	599	539	765	6
intervenciones	346	587	406	599	539	765	6
y	408	587	413	599	539	765	6
ayudas	415	587	444	599	539	765	6
de	446	587	455	599	539	765	6
un	457	587	468	599	539	765	6
experto	262	600	293	611	539	765	6
evaluador.	295	600	338	611	539	765	6
En	340	600	352	611	539	765	6
nuestro	354	600	384	611	539	765	6
estudio	387	600	416	611	539	765	6
observamos	419	600	468	611	539	765	6
que	262	612	277	624	539	765	6
las	280	612	291	624	539	765	6
intervenciones	294	612	354	624	539	765	6
utilizadas	356	612	396	624	539	765	6
fueron	398	612	425	624	539	765	6
altamente	428	612	468	624	539	765	6
signiﬁ	262	625	288	636	539	765	6
cativas	288	625	316	636	539	765	6
y	320	625	325	636	539	765	6
lograron	329	625	364	636	539	765	6
diferenciar	367	625	412	636	539	765	6
a	415	625	420	636	539	765	6
los	424	625	436	636	539	765	6
sujetos	439	625	468	636	539	765	6
que	262	637	277	649	539	765	6
las	279	637	290	649	539	765	6
recibieron	292	637	333	649	539	765	6
de	335	637	345	649	539	765	6
aquellos	346	637	380	649	539	765	6
que	382	637	397	649	539	765	6
no	399	637	409	649	539	765	6
las	411	637	422	649	539	765	6
recibieron.	424	637	468	649	539	765	6
La	282	650	293	662	539	765	6
totalidad	295	650	330	662	539	765	6
de	332	650	341	662	539	765	6
los	343	650	355	662	539	765	6
sujetos	356	650	384	662	539	765	6
que	386	650	401	662	539	765	6
fueron	403	650	429	662	539	765	6
incluidos	431	650	468	662	539	765	6
en	262	663	272	674	539	765	6
el	274	663	281	674	539	765	6
estudio	283	663	313	674	539	765	6
fueron	314	663	341	674	539	765	6
categorizados	343	663	400	674	539	765	6
como	401	663	424	674	539	765	6
cognitiva-	426	663	468	674	539	765	6
mente	262	675	287	687	539	765	6
sanos,	290	675	315	687	539	765	6
y	317	675	322	687	539	765	6
el	324	675	332	687	539	765	6
rendimiento	334	675	384	687	539	765	6
de	386	675	396	687	539	765	6
estos	398	675	418	687	539	765	6
en	421	675	430	687	539	765	6
todas	432	675	454	687	539	765	6
las	456	675	468	687	539	765	6
pruebas	262	688	294	699	539	765	6
se	296	688	304	699	539	765	6
consideró	306	688	345	699	539	765	6
normal.	347	688	378	699	539	765	6
Sin	380	688	394	699	539	765	6
embargo,	395	688	433	699	539	765	6
el	435	688	442	699	539	765	6
grupo	444	688	468	699	539	765	6
de	262	700	272	712	539	765	6
sujetos	274	700	303	712	539	765	6
que	305	700	320	712	539	765	6
recibió	322	700	350	712	539	765	6
la	353	700	360	712	539	765	6
mediación	362	700	405	712	539	765	6
en	407	700	417	712	539	765	6
la	419	700	427	712	539	765	6
AVLT-PA	428	700	468	712	539	765	6
presentó	262	713	297	725	539	765	6
un	300	713	310	725	539	765	6
rendimiento	313	713	362	725	539	765	6
aún	365	713	380	725	539	765	6
mejor	382	713	406	725	539	765	6
en	409	713	419	725	539	765	6
esta	421	713	437	725	539	765	6
prueba	440	713	468	725	539	765	6
Evaluación	377	37	410	46	539	765	7
del	412	37	421	46	539	765	7
potencial	423	37	451	46	539	765	7
de	453	37	460	46	539	765	7
aprendizaje	462	37	496	46	539	765	7
que	71	69	86	80	539	765	7
el	89	69	97	80	539	765	7
grupo	100	69	124	80	539	765	7
que	128	69	142	80	539	765	7
no	146	69	156	80	539	765	7
la	160	69	167	80	539	765	7
recibió.	170	69	202	80	539	765	7
Dado	205	69	227	80	539	765	7
el	231	69	238	80	539	765	7
exigente	242	69	276	80	539	765	7
análisis	71	81	101	93	539	765	7
realizado	103	81	141	93	539	765	7
para	142	81	160	93	539	765	7
corroborar	162	81	205	93	539	765	7
la	207	81	214	93	539	765	7
homogeneidad	216	81	276	93	539	765	7
de	71	94	81	106	539	765	7
los	83	94	95	106	539	765	7
grupos	97	94	125	106	539	765	7
en	127	94	137	106	539	765	7
términos	139	94	175	106	539	765	7
de	177	94	187	106	539	765	7
variables	189	94	226	106	539	765	7
sociodemo-	228	94	276	106	539	765	7
gráﬁ	71	107	90	118	539	765	7
cas	90	107	103	118	539	765	7
y	105	107	110	118	539	765	7
rendimiento	112	107	161	118	539	765	7
cognitivo,	163	107	205	118	539	765	7
las	206	107	218	118	539	765	7
diferencias	220	107	265	118	539	765	7
en	267	107	276	118	539	765	7
la	71	119	78	131	539	765	7
AVLT-PA	79	119	119	131	539	765	7
no	120	119	131	131	539	765	7
puede	132	119	157	131	539	765	7
explicarse	159	119	200	131	539	765	7
por	202	119	215	131	539	765	7
otro	217	119	234	131	539	765	7
fenómeno	235	119	276	131	539	765	7
que	71	132	86	143	539	765	7
no	88	132	99	143	539	765	7
sea	101	132	114	143	539	765	7
la	116	132	124	143	539	765	7
intervención	126	132	178	143	539	765	7
del	180	132	193	143	539	765	7
evaluador	195	132	235	143	539	765	7
en	238	132	248	143	539	765	7
la	250	132	257	143	539	765	7
fase	260	132	276	143	539	765	7
de	71	144	81	156	539	765	7
la	83	144	90	156	539	765	7
mediación.	93	144	138	156	539	765	7
Ello	141	144	158	156	539	765	7
indicaría	160	144	196	156	539	765	7
que,	198	144	216	156	539	765	7
ante	218	144	235	156	539	765	7
condicio-	238	144	276	156	539	765	7
nes	71	157	85	169	539	765	7
de	88	157	98	169	539	765	7
estimulación	102	157	154	169	539	765	7
óptima,	158	157	189	169	539	765	7
los	193	157	205	169	539	765	7
adultos	208	157	238	169	539	765	7
mayores	241	157	276	169	539	765	7
evidencian	71	170	115	181	539	765	7
un	118	170	128	181	539	765	7
rendimiento	131	170	180	181	539	765	7
cognitivo	183	170	222	181	539	765	7
mayor.	224	170	252	181	539	765	7
Surge	91	182	115	194	539	765	7
del	119	182	131	194	539	765	7
análisis	135	182	166	194	539	765	7
de	170	182	180	194	539	765	7
los	184	182	196	194	539	765	7
resultados	200	182	242	194	539	765	7
que	246	182	261	194	539	765	7
las	265	182	276	194	539	765	7
muestran	71	195	109	206	539	765	7
estaban	111	195	141	206	539	765	7
compuestas	143	195	191	206	539	765	7
por	193	195	207	206	539	765	7
sujetos	209	195	238	206	539	765	7
homogé-	240	195	276	206	539	765	7
neos	71	207	90	219	539	765	7
en	93	207	102	219	539	765	7
términos	105	207	141	219	539	765	7
de	144	207	154	219	539	765	7
sexo,	156	207	178	219	539	765	7
edad,	180	207	202	219	539	765	7
nivel	205	207	226	219	539	765	7
educativo	228	207	268	219	539	765	7
y	271	207	276	219	539	765	7
rendimiento	71	220	121	232	539	765	7
cognitivo,	124	220	165	232	539	765	7
y	168	220	173	232	539	765	7
las	176	220	188	232	539	765	7
únicas	191	220	217	232	539	765	7
diferencias	220	220	265	232	539	765	7
se	268	220	276	232	539	765	7
dan	71	233	86	244	539	765	7
justamente	88	233	133	244	539	765	7
en	135	233	145	244	539	765	7
los	147	233	159	244	539	765	7
ítems	162	233	184	244	539	765	7
donde	187	233	212	244	539	765	7
se	214	233	223	244	539	765	7
vislumbra	225	233	267	244	539	765	7
el	269	233	276	244	539	765	7
efecto	71	245	96	257	539	765	7
de	98	245	108	257	539	765	7
la	110	245	118	257	539	765	7
mediación	120	245	163	257	539	765	7
por	165	245	179	257	539	765	7
parte	182	245	202	257	539	765	7
del	204	245	217	257	539	765	7
evaluador.	219	245	262	257	539	765	7
De	264	245	276	257	539	765	7
ello	71	258	86	269	539	765	7
puede	89	258	114	269	539	765	7
deducirse	117	258	156	269	539	765	7
que	159	258	174	269	539	765	7
la	177	258	185	269	539	765	7
inclusión	188	258	226	269	539	765	7
de	229	258	238	269	539	765	7
este	241	258	257	269	539	765	7
tipo	260	258	276	269	539	765	7
de	71	270	81	282	539	765	7
consignas	83	270	124	282	539	765	7
ampliadas	127	270	169	282	539	765	7
que	171	270	186	282	539	765	7
plantea	189	270	219	282	539	765	7
la	222	270	229	282	539	765	7
evaluación	232	270	276	282	539	765	7
dinámica	71	283	109	295	539	765	7
es	113	283	121	295	539	765	7
signiﬁ	125	283	151	295	539	765	7
cativa	151	283	175	295	539	765	7
a	179	283	184	295	539	765	7
la	188	283	195	295	539	765	7
hora	199	283	217	295	539	765	7
de	221	283	231	295	539	765	7
evaluar	235	283	265	295	539	765	7
el	269	283	276	295	539	765	7
rendimiento	71	296	121	307	539	765	7
potencial	123	296	161	307	539	765	7
de	163	296	173	307	539	765	7
un	175	296	185	307	539	765	7
sujeto.	188	296	215	307	539	765	7
Los	217	296	232	307	539	765	7
resultados	235	296	276	307	539	765	7
sugieren	71	308	106	320	539	765	7
que	110	308	126	320	539	765	7
la	129	308	137	320	539	765	7
mediación	141	308	185	320	539	765	7
resultó	189	308	217	320	539	765	7
efectiva	221	308	254	320	539	765	7
para	258	308	276	320	539	765	7
mejorar	71	321	103	332	539	765	7
el	105	321	113	332	539	765	7
aprendizaje	115	321	163	332	539	765	7
de	165	321	175	332	539	765	7
una	178	321	193	332	539	765	7
lista	195	321	212	332	539	765	7
de	215	321	225	332	539	765	7
palabras,	227	321	264	332	539	765	7
ya	267	321	276	332	539	765	7
que	71	333	86	345	539	765	7
los	88	333	100	345	539	765	7
valores	102	333	132	345	539	765	7
muestran	134	333	171	345	539	765	7
diferencias	173	333	218	345	539	765	7
en	220	333	230	345	539	765	7
la	232	333	240	345	539	765	7
cantidad	242	333	276	345	539	765	7
de	71	346	81	358	539	765	7
palabras	85	346	119	358	539	765	7
recordadas	123	346	168	358	539	765	7
posterior	172	346	209	358	539	765	7
a	213	346	218	358	539	765	7
la	222	346	229	358	539	765	7
mediación	233	346	276	358	539	765	7
(post-test)	71	359	113	370	539	765	7
pero	117	359	135	370	539	765	7
no	139	359	150	370	539	765	7
antes	154	359	175	370	539	765	7
de	179	359	189	370	539	765	7
la	193	359	200	370	539	765	7
misma	204	359	232	370	539	765	7
(pre-test).	236	359	276	370	539	765	7
Esto	71	371	89	383	539	765	7
resulta	91	371	119	383	539	765	7
de	121	371	131	383	539	765	7
particular	133	371	172	383	539	765	7
interés	174	371	202	383	539	765	7
dado	204	371	224	383	539	765	7
que,	226	371	243	383	539	765	7
hasta	246	371	267	383	539	765	7
el	269	371	276	383	539	765	7
momento,	71	384	112	395	539	765	7
no	115	384	126	395	539	765	7
se	128	384	137	395	539	765	7
había	140	384	162	395	539	765	7
evaluado	165	384	202	395	539	765	7
separadamente	205	384	266	395	539	765	7
la	269	384	276	395	539	765	7
inﬂ	71	396	85	408	539	765	7
uencia	85	396	111	408	539	765	7
concreta	114	396	149	408	539	765	7
de	151	396	161	408	539	765	7
la	163	396	170	408	539	765	7
mediación	173	396	216	408	539	765	7
en	218	396	228	408	539	765	7
esta	230	396	246	408	539	765	7
prueba	248	396	276	408	539	765	7
de	71	409	81	421	539	765	7
memoria	84	409	121	421	539	765	7
en	124	409	134	421	539	765	7
adultos	137	409	167	421	539	765	7
mayores	170	409	205	421	539	765	7
sanos	208	409	231	421	539	765	7
(Calero	234	409	265	421	539	765	7
&	268	409	276	421	539	765	7
Navarro	71	422	105	433	539	765	7
González,	107	422	148	433	539	765	7
2006).	151	422	177	433	539	765	7
Conclusión	149	447	198	458	539	765	7
El	91	472	100	484	539	765	7
objetivo	102	472	135	484	539	765	7
de	137	472	147	484	539	765	7
la	148	472	156	484	539	765	7
evaluación	157	472	202	484	539	765	7
dinámica	203	472	241	484	539	765	7
es	243	472	251	484	539	765	7
cono-	253	472	276	484	539	765	7
cer,	71	485	85	496	539	765	7
no	87	485	98	496	539	765	7
solo	99	485	116	496	539	765	7
el	118	485	126	496	539	765	7
rendimiento	127	485	177	496	539	765	7
observado,	178	485	223	496	539	765	7
sino	225	485	242	496	539	765	7
también	243	485	276	496	539	765	7
el	71	497	78	509	539	765	7
rendimiento	82	497	132	509	539	765	7
potencial	136	497	174	509	539	765	7
que	178	497	193	509	539	765	7
podría	197	497	224	509	539	765	7
alcanzar	228	497	262	509	539	765	7
un	266	497	276	509	539	765	7
sujeto	71	510	95	521	539	765	7
si	98	510	105	521	539	765	7
se	108	510	116	521	539	765	7
lo	119	510	127	521	539	765	7
expone	130	510	159	521	539	765	7
a	162	510	167	521	539	765	7
un	169	510	180	521	539	765	7
ambiente	182	510	220	521	539	765	7
enriquecedor	223	510	276	521	539	765	7
y	71	522	76	534	539	765	7
de	79	522	89	534	539	765	7
estimulación.	92	522	147	534	539	765	7
Autores	149	522	182	534	539	765	7
que	185	522	200	534	539	765	7
se	203	522	212	534	539	765	7
apoyan	215	522	244	534	539	765	7
en	248	522	257	534	539	765	7
esta	260	522	276	534	539	765	7
línea	71	535	91	547	539	765	7
(Cabras,	94	535	128	547	539	765	7
2012;	131	535	154	547	539	765	7
Calero	157	535	185	547	539	765	7
&	187	535	196	547	539	765	7
Navarro	198	535	232	547	539	765	7
Gonzalez,	235	535	276	547	539	765	7
2006;	71	548	95	559	539	765	7
Calero-García,	100	548	164	559	539	765	7
2004;	168	548	192	559	539	765	7
Malbrán	197	548	233	559	539	765	7
&	237	548	245	559	539	765	7
Villar,	249	548	276	559	539	765	7
2002;	71	560	94	572	539	765	7
Vygotsky	97	560	136	572	539	765	7
&	138	560	146	572	539	765	7
Cole,	149	560	171	572	539	765	7
1979)	174	560	198	572	539	765	7
conciben	200	560	238	572	539	765	7
a	240	560	245	572	539	765	7
la	247	560	255	572	539	765	7
inte-	258	560	276	572	539	765	7
ligencia	71	573	103	584	539	765	7
como	106	573	129	584	539	765	7
la	132	573	139	584	539	765	7
capacidad	142	573	183	584	539	765	7
de	186	573	196	584	539	765	7
aprender,	199	573	237	584	539	765	7
y	240	573	245	584	539	765	7
buscan	248	573	276	584	539	765	7
aproximarse	71	585	124	597	539	765	7
a	128	585	132	597	539	765	7
la	137	585	144	597	539	765	7
comprensión	148	585	204	597	539	765	7
del	208	585	221	597	539	765	7
rendimiento	225	585	276	597	539	765	7
de	71	598	81	610	539	765	7
un	84	598	95	610	539	765	7
sujeto	99	598	123	610	539	765	7
considerando	127	598	182	610	539	765	7
su	185	598	195	610	539	765	7
rendimiento	198	598	248	610	539	765	7
actual	252	598	276	610	539	765	7
y	71	611	76	622	539	765	7
su	80	611	89	622	539	765	7
rendimiento	93	611	143	622	539	765	7
potencial.	147	611	188	622	539	765	7
De	192	611	204	622	539	765	7
esta	208	611	224	622	539	765	7
manera,	228	611	261	622	539	765	7
las	265	611	276	622	539	765	7
evaluaciones	71	623	124	635	539	765	7
neurocognitivas	127	623	193	635	539	765	7
que	196	623	211	635	539	765	7
se	214	623	222	635	539	765	7
sostienen	225	623	264	635	539	765	7
en	267	623	276	635	539	765	7
este	71	636	87	647	539	765	7
marco	89	636	115	647	539	765	7
teórico	117	636	145	647	539	765	7
buscan	148	636	176	647	539	765	7
medidas	178	636	213	647	539	765	7
de	215	636	225	647	539	765	7
potencial	227	636	264	647	539	765	7
de	267	636	276	647	539	765	7
aprendizaje	71	648	118	660	539	765	7
y	120	648	125	660	539	765	7
de	127	648	137	660	539	765	7
plasticidad	138	648	183	660	539	765	7
cognitiva.	184	648	225	660	539	765	7
El	227	648	236	660	539	765	7
propósito	238	648	276	660	539	765	7
de	71	661	81	673	539	765	7
esta	83	661	99	673	539	765	7
metodología	101	661	152	673	539	765	7
es	154	661	163	673	539	765	7
operacionalizar	165	661	228	673	539	765	7
el	230	661	237	673	539	765	7
concepto	239	661	276	673	539	765	7
de	71	674	81	685	539	765	7
la	84	674	91	685	539	765	7
curva	94	674	117	685	539	765	7
de	120	674	130	685	539	765	7
aprendizaje	132	674	180	685	539	765	7
mediante	183	674	220	685	539	765	7
la	223	674	231	685	539	765	7
interpreta-	234	674	276	685	539	765	7
ción	71	686	89	698	539	765	7
de	91	686	101	698	539	765	7
un	103	686	114	698	539	765	7
puntaje	116	686	146	698	539	765	7
de	149	686	159	698	539	765	7
ganancia.	161	686	200	698	539	765	7
Es	91	699	101	710	539	765	7
interesante	104	699	148	710	539	765	7
resaltar	151	699	181	710	539	765	7
que	184	699	199	710	539	765	7
las	202	699	214	710	539	765	7
intervenciones	217	699	276	710	539	765	7
realizadas	71	711	112	723	539	765	7
en	115	711	124	723	539	765	7
la	127	711	135	723	539	765	7
fase	137	711	154	723	539	765	7
de	157	711	166	723	539	765	7
mediación	169	711	212	723	539	765	7
de	215	711	225	723	539	765	7
la	227	711	235	723	539	765	7
AVLT-PA	237	711	277	723	539	765	7
apuntaban	291	69	333	80	539	765	7
simplemente	335	69	388	80	539	765	7
a	390	69	395	80	539	765	7
estimular	397	69	435	80	539	765	7
al	438	69	445	80	539	765	7
sujeto	447	69	472	80	539	765	7
a	474	69	479	80	539	765	7
que	481	69	496	80	539	765	7
creara	291	81	316	93	539	765	7
nuevas	317	81	346	93	539	765	7
estrategias	348	81	391	93	539	765	7
de	392	81	402	93	539	765	7
aprendizaje,	404	81	454	93	539	765	7
pero	455	81	474	93	539	765	7
no	475	81	486	93	539	765	7
se	487	81	496	93	539	765	7
le	291	94	298	106	539	765	7
dice	300	94	317	106	539	765	7
explícitamente	318	94	378	106	539	765	7
qué	380	94	395	106	539	765	7
estrategia	397	94	435	106	539	765	7
utilizar.	437	94	468	106	539	765	7
Podría	469	94	496	106	539	765	7
pensarse	291	107	326	118	539	765	7
que,	329	107	347	118	539	765	7
si	350	107	357	118	539	765	7
las	361	107	372	118	539	765	7
estrategias	376	107	419	118	539	765	7
fueran	423	107	449	118	539	765	7
mayores	452	107	487	118	539	765	7
y	491	107	496	118	539	765	7
más	291	119	307	131	539	765	7
explícitas,	310	119	351	131	539	765	7
los	354	119	366	131	539	765	7
sujetos	368	119	397	131	539	765	7
mejorarían	399	119	443	131	539	765	7
aún	446	119	461	131	539	765	7
más.	463	119	482	131	539	765	7
En	485	119	496	131	539	765	7
futuras	291	132	320	143	539	765	7
investigaciones,	323	132	390	143	539	765	7
evaluaremos	394	132	447	143	539	765	7
el	451	132	459	143	539	765	7
impacto	462	132	496	143	539	765	7
de	291	144	300	156	539	765	7
distintos	302	144	337	156	539	765	7
tipos	339	144	359	156	539	765	7
de	362	144	371	156	539	765	7
intervenciones	373	144	433	156	539	765	7
en	435	144	445	156	539	765	7
esta	447	144	463	156	539	765	7
prueba.	466	144	496	156	539	765	7
Este	310	157	328	169	539	765	7
estudio	332	157	362	169	539	765	7
asienta	365	157	394	169	539	765	7
un	397	157	408	169	539	765	7
antecedente	412	157	460	169	539	765	7
de	464	157	474	169	539	765	7
rele-	477	157	496	169	539	765	7
vancia	291	170	317	181	539	765	7
en	320	170	330	181	539	765	7
la	332	170	339	181	539	765	7
investigación	342	170	397	181	539	765	7
del	399	170	412	181	539	765	7
campo	414	170	441	181	539	765	7
de	444	170	454	181	539	765	7
la	456	170	463	181	539	765	7
evalua-	466	170	496	181	539	765	7
ción	291	182	308	194	539	765	7
neuropsicológica	311	182	381	194	539	765	7
dinámica.	384	182	424	194	539	765	7
Se	426	182	437	194	539	765	7
conoce	439	182	469	194	539	765	7
que	471	182	486	194	539	765	7
el	489	182	496	194	539	765	7
aporte	291	195	316	206	539	765	7
de	319	195	329	206	539	765	7
este	331	195	347	206	539	765	7
tipo	350	195	366	206	539	765	7
de	368	195	378	206	539	765	7
enfoque	381	195	414	206	539	765	7
resulta	416	195	444	206	539	765	7
valioso	446	195	476	206	539	765	7
para	478	195	496	206	539	765	7
la	291	207	298	219	539	765	7
diferenciación	300	207	359	219	539	765	7
diagnóstica	361	207	408	219	539	765	7
entre	411	207	431	219	539	765	7
un	434	207	444	219	539	765	7
rendimiento	446	207	496	219	539	765	7
dentro	291	220	317	232	539	765	7
de	320	220	330	232	539	765	7
parámetros	334	220	379	232	539	765	7
normales	383	220	420	232	539	765	7
y	424	220	429	232	539	765	7
un	433	220	443	232	539	765	7
rendimiento	446	220	496	232	539	765	7
por	291	233	305	244	539	765	7
debajo	309	233	338	244	539	765	7
de	343	233	353	244	539	765	7
lo	357	233	366	244	539	765	7
esperable	370	233	412	244	539	765	7
(Boosman,	416	233	463	244	539	765	7
Boven	468	233	496	244	539	765	7
d'Eerdt,	291	245	324	257	539	765	7
Visser-Meily,	327	245	382	257	539	765	7
Nijboer,	385	245	418	257	539	765	7
&	421	245	429	257	539	765	7
Heugten,	432	245	470	257	539	765	7
2016;	473	245	496	257	539	765	7
Calero-García,	291	258	351	269	539	765	7
2004).	354	258	381	269	539	765	7
En	384	258	395	269	539	765	7
este	398	258	414	269	539	765	7
sentido,	417	258	449	269	539	765	7
el	452	258	460	269	539	765	7
objetivo	462	258	496	269	539	765	7
de	291	270	300	282	539	765	7
nuestra	302	270	331	282	539	765	7
línea	333	270	353	282	539	765	7
de	355	270	364	282	539	765	7
investigación	366	270	420	282	539	765	7
es	422	270	430	282	539	765	7
continuar	432	270	470	282	539	765	7
con	472	270	487	282	539	765	7
la	489	270	496	282	539	765	7
aplicación	291	283	333	295	539	765	7
de	334	283	344	295	539	765	7
la	346	283	354	295	539	765	7
AVLT-PA	355	283	395	295	539	765	7
tanto	396	283	416	295	539	765	7
en	418	283	428	295	539	765	7
adultos	430	283	459	295	539	765	7
mayores	461	283	496	295	539	765	7
sanos	291	296	313	307	539	765	7
como	316	296	339	307	539	765	7
con	341	296	356	307	539	765	7
deterioro	359	296	396	307	539	765	7
cognitivo.	398	296	440	307	539	765	7
La	310	308	321	320	539	765	7
evaluación	325	308	370	320	539	765	7
neurocognitiva	373	308	435	320	539	765	7
dinámica	438	308	476	320	539	765	7
y	480	308	485	320	539	765	7
la	489	308	496	320	539	765	7
observación	291	321	341	332	539	765	7
del	344	321	357	332	539	765	7
rendimiento	361	321	411	332	539	765	7
no	415	321	425	332	539	765	7
solo	429	321	446	332	539	765	7
actual	450	321	475	332	539	765	7
sino	479	321	496	332	539	765	7
también	291	333	324	345	539	765	7
potencial	326	333	364	345	539	765	7
del	367	333	379	345	539	765	7
adulto	382	333	408	345	539	765	7
mayor	410	333	437	345	539	765	7
demuestra	439	333	481	345	539	765	7
ser	484	333	496	345	539	765	7
un	291	346	301	358	539	765	7
importante	302	346	346	358	539	765	7
aporte	348	346	373	358	539	765	7
a	374	346	379	358	539	765	7
la	381	346	388	358	539	765	7
descripción	389	346	436	358	539	765	7
de	437	346	447	358	539	765	7
la	449	346	456	358	539	765	7
ejecución	458	346	496	358	539	765	7
cognitiva	291	359	329	370	539	765	7
y	333	359	338	370	539	765	7
podría	342	359	368	370	539	765	7
colaborar	372	359	411	370	539	765	7
con	415	359	430	370	539	765	7
un	434	359	445	370	539	765	7
diagnóstico	448	359	496	370	539	765	7
precoz	291	371	319	383	539	765	7
más	323	371	340	383	539	765	7
acertado	344	371	380	383	539	765	7
de	384	371	394	383	539	765	7
un	398	371	409	383	539	765	7
deterioro	413	371	452	383	539	765	7
cognitivo	456	371	496	383	539	765	7
incipiente.	291	384	334	395	539	765	7
El	337	384	346	395	539	765	7
presente	350	384	384	395	539	765	7
trabajo	388	384	416	395	539	765	7
buscó	420	384	444	395	539	765	7
aportar	447	384	477	395	539	765	7
evi-	480	384	496	395	539	765	7
dencias	291	396	321	408	539	765	7
de	324	396	333	408	539	765	7
la	335	396	343	408	539	765	7
utilidad	345	396	376	408	539	765	7
de	378	396	388	408	539	765	7
la	390	396	398	408	539	765	7
evaluación	400	396	444	408	539	765	7
de	447	396	456	408	539	765	7
potencial	458	396	496	408	539	765	7
de	291	409	300	421	539	765	7
aprendizaje	303	409	350	421	539	765	7
y	353	409	358	421	539	765	7
sus	361	409	374	421	539	765	7
diferencias	376	409	421	421	539	765	7
con	424	409	439	421	539	765	7
la	442	409	449	421	539	765	7
evaluación	452	409	496	421	539	765	7
estática	291	422	322	433	539	765	7
tradicional,	326	422	373	433	539	765	7
con	376	422	391	433	539	765	7
resultados	395	422	437	433	539	765	7
contundentes	441	422	496	433	539	765	7
que	291	434	306	446	539	765	7
demostraron	307	434	359	446	539	765	7
la	361	434	368	446	539	765	7
validez	370	434	400	446	539	765	7
de	401	434	411	446	539	765	7
este	413	434	429	446	539	765	7
tipo	431	434	447	446	539	765	7
de	449	434	459	446	539	765	7
enfoque.	460	434	496	446	539	765	7
Nos	291	447	307	458	539	765	7
encontramos	309	447	362	458	539	765	7
en	364	447	374	458	539	765	7
desarrollo	376	447	417	458	539	765	7
de	419	447	429	458	539	765	7
nuevos	431	447	460	458	539	765	7
estudios	462	447	496	458	539	765	7
donde	291	459	316	471	539	765	7
evaluaremos	319	459	371	471	539	765	7
el	375	459	382	471	539	765	7
punto	386	459	409	471	539	765	7
de	413	459	422	471	539	765	7
corte	426	459	446	471	539	765	7
del	450	459	462	471	539	765	7
puntaje	466	459	496	471	539	765	7
de	291	472	300	484	539	765	7
ganancia	304	472	341	484	539	765	7
que	345	472	360	484	539	765	7
mejor	364	472	388	484	539	765	7
explique	392	472	428	484	539	765	7
este	432	472	448	484	539	765	7
fenómeno,	452	472	496	484	539	765	7
así	291	485	302	496	539	765	7
como	305	485	328	496	539	765	7
también	331	485	365	496	539	765	7
nos	368	485	382	496	539	765	7
encontramos	385	485	438	496	539	765	7
estudiando	441	485	485	496	539	765	7
la	489	485	496	496	539	765	7
variabilidad	291	497	340	509	539	765	7
de	343	497	353	509	539	765	7
la	356	497	363	509	539	765	7
plasticidad	367	497	411	509	539	765	7
cognitiva	414	497	453	509	539	765	7
a	456	497	461	509	539	765	7
lo	464	497	472	509	539	765	7
largo	475	497	496	509	539	765	7
de	291	510	300	521	539	765	7
las	304	510	315	521	539	765	7
distintas	319	510	353	521	539	765	7
trayectorias	357	510	405	521	539	765	7
del	408	510	421	521	539	765	7
envejecimiento	424	510	487	521	539	765	7
y	491	510	496	521	539	765	7
la	291	522	298	534	539	765	7
variabilidad	301	522	350	534	539	765	7
del	353	522	366	534	539	765	7
rendimiento	369	522	418	534	539	765	7
de	421	522	431	534	539	765	7
la	434	522	441	534	539	765	7
AVLT-PA	444	522	484	534	539	765	7
en	486	522	496	534	539	765	7
población	291	535	332	547	539	765	7
clínica,	336	535	367	547	539	765	7
principalmente	371	535	435	547	539	765	7
con	439	535	454	547	539	765	7
deterioro	458	535	496	547	539	765	7
cognitivo	291	548	330	559	539	765	7
leve	333	548	351	559	539	765	7
y	354	548	360	559	539	765	7
enfermedad	363	548	412	559	539	765	7
de	416	548	426	559	539	765	7
Alzheimer	429	548	473	559	539	765	7
leve,	476	548	496	559	539	765	7
con	291	560	306	572	539	765	7
el	307	560	315	572	539	765	7
objetivo	317	560	351	572	539	765	7
de	353	560	362	572	539	765	7
evaluar	364	560	395	572	539	765	7
la	397	560	404	572	539	765	7
capacidad	406	560	447	572	539	765	7
diagnóstica	449	560	496	572	539	765	7
y	291	573	296	584	539	765	7
pronóstica	298	573	341	584	539	765	7
de	343	573	353	584	539	765	7
esta	356	573	372	584	539	765	7
variable.	374	573	410	584	539	765	7
Referencias	368	598	419	610	539	765	7
Allegri,	291	622	316	631	539	765	7
R.F.,	319	622	334	631	539	765	7
Ollari,	337	622	358	631	539	765	7
J.A.,	361	622	377	631	539	765	7
Mangone,	380	622	413	631	539	765	7
C.A.,	416	622	433	631	539	765	7
Arizaga,	436	622	464	631	539	765	7
R.L.,	467	622	483	631	539	765	7
De	486	622	496	631	539	765	7
Pascale,	311	631	338	640	539	765	7
A.,	339	631	349	640	539	765	7
Pellegrini,	350	631	383	640	539	765	7
M.,	385	631	396	640	539	765	7
Bauman	398	631	425	640	539	765	7
n,	425	631	431	640	539	765	7
D.,	432	631	442	640	539	765	7
...Taragano,	444	631	482	640	539	765	7
F.E.	483	631	496	640	539	765	7
(1999).	311	640	335	650	539	765	7
El	336	640	343	650	539	765	7
Mini-Mental	344	640	385	650	539	765	7
State	387	640	403	650	539	765	7
Examination	404	640	445	650	539	765	7
en	446	640	454	650	539	765	7
la	455	640	461	650	539	765	7
Argentina:	462	640	496	650	539	765	7
Instrucciones	311	650	354	659	539	765	7
para	356	650	370	659	539	765	7
su	371	650	378	659	539	765	7
administración.	380	650	430	659	539	765	7
Grupo	431	650	452	659	539	765	7
de	453	650	461	659	539	765	7
Trabajo	462	650	487	659	539	765	7
de	488	650	496	659	539	765	7
Neuropsicología:	311	659	366	668	539	765	7
Sociedad	367	659	396	668	539	765	7
Neurológica	398	659	437	668	539	765	7
Argentina.	438	659	471	668	539	765	7
Revista	473	661	496	668	539	765	7
Neurológica	311	670	352	678	539	765	7
Argentina,	353	670	388	678	539	765	7
24(1),	389	670	409	678	539	765	7
31-35.	411	668	432	678	539	765	7
Allegri,	291	678	316	687	539	765	7
R.F.,	319	678	335	687	539	765	7
Arizaga,	337	678	365	687	539	765	7
R.L.,	369	678	385	687	539	765	7
Bavec,	388	678	411	687	539	765	7
C.,	414	678	424	687	539	765	7
Colli,	427	678	445	687	539	765	7
L.,	449	678	458	687	539	765	7
Demey,	461	678	486	687	539	765	7
I.,	489	678	496	687	539	765	7
Fernández,	311	687	347	696	539	765	7
M.C.,	350	687	368	696	539	765	7
Frontera,	371	687	400	696	539	765	7
S.,	403	687	411	696	539	765	7
…	414	687	422	696	539	765	7
Zuin,	424	687	442	696	539	765	7
D.	444	687	452	696	539	765	7
(2011).	454	687	478	696	539	765	7
Guía	480	687	496	696	539	765	7
de	311	696	319	705	539	765	7
Práctica	322	696	349	705	539	765	7
Clínica	352	696	376	705	539	765	7
para	379	696	393	705	539	765	7
la	396	696	402	705	539	765	7
Enfermedad	405	696	446	705	539	765	7
de	449	696	457	705	539	765	7
Alzheimer.	459	696	496	705	539	765	7
Neurología	311	707	349	715	539	765	7
Argentina,	352	707	388	715	539	765	7
3,	391	707	397	715	539	765	7
120-37.	401	706	427	715	539	765	7
doi:	430	706	443	715	539	765	7
0.1016/S1853-	446	706	496	715	539	765	7
-0028(11)70026-X	311	715	372	724	539	765	7
221	481	733	496	744	539	765	7
Ciencias	42	39	68	48	539	765	8
Psicológicas	70	39	108	48	539	765	8
2018;	110	39	127	48	539	765	8
12	129	39	136	48	539	765	8
(2):	138	39	149	48	539	765	8
215	151	39	162	48	539	765	8
-	164	39	166	48	539	765	8
222	168	39	179	48	539	765	8
Baltes,	43	69	65	78	539	765	8
P.	67	69	73	78	539	765	8
B.	75	69	82	78	539	765	8
(1987).	84	69	108	78	539	765	8
Theoretical	110	69	147	78	539	765	8
propositions	149	69	189	78	539	765	8
of	191	69	198	78	539	765	8
life-span	200	69	228	78	539	765	8
deve-	230	69	248	78	539	765	8
lopmental	63	79	96	88	539	765	8
psychology:	98	79	137	88	539	765	8
On	139	79	149	88	539	765	8
the	151	79	161	88	539	765	8
dynamics	163	79	194	88	539	765	8
between	196	79	223	88	539	765	8
growth	225	79	248	88	539	765	8
and	63	88	75	97	539	765	8
decline.	77	88	103	97	539	765	8
Developmental	105	90	154	97	539	765	8
psychology,	156	90	195	97	539	765	8
23(5),	197	90	217	97	539	765	8
611-626.	219	88	248	97	539	765	8
doi:	63	97	76	106	539	765	8
10.1037//0012-1649.23.5.611	78	97	174	106	539	765	8
Baltes,	43	106	65	116	539	765	8
P.	68	106	73	116	539	765	8
B.,	76	106	86	116	539	765	8
&	88	106	95	116	539	765	8
Kliegl,	98	106	120	116	539	765	8
R.	123	106	130	116	539	765	8
(1992).	133	106	157	116	539	765	8
Further	159	106	183	116	539	765	8
testing	186	106	208	116	539	765	8
of	210	106	217	116	539	765	8
limits	220	106	238	116	539	765	8
of	241	106	248	116	539	765	8
cognitive	63	116	93	125	539	765	8
plasticity:	96	116	128	125	539	765	8
Negative	131	116	160	125	539	765	8
age	163	116	174	125	539	765	8
diﬀ	177	116	189	125	539	765	8
eren	188	116	202	125	539	765	8
ces	202	116	213	125	539	765	8
in	216	116	222	125	539	765	8
a	225	116	228	125	539	765	8
mne-	231	116	248	125	539	765	8
monic	63	125	84	134	539	765	8
skill	85	125	99	134	539	765	8
are	101	125	111	134	539	765	8
robust.	113	125	135	134	539	765	8
Developmental	137	127	186	134	539	765	8
psychology,	188	127	227	134	539	765	8
28(1),	228	127	248	134	539	765	8
121-125.	63	134	92	144	539	765	8
doi:	94	134	107	144	539	765	8
10.1037/0012-1649.28.1.121	109	134	203	144	539	765	8
Boosman,	43	144	75	153	539	765	8
H.,	76	144	86	153	539	765	8
Bovend'Eerdt,	87	144	134	153	539	765	8
T.	135	144	142	153	539	765	8
J.,	143	144	150	153	539	765	8
Visser‐Meily,	151	144	194	153	539	765	8
J.,	195	144	203	153	539	765	8
Nijboer,	204	144	230	153	539	765	8
T.	231	144	237	153	539	765	8
C.,	239	144	248	153	539	765	8
&	63	153	70	162	539	765	8
Heugten,	71	153	101	162	539	765	8
C.	102	153	110	162	539	765	8
M.	111	153	120	162	539	765	8
(2016).	122	153	145	162	539	765	8
Dynamic	147	153	177	162	539	765	8
testing	178	153	200	162	539	765	8
of	201	153	208	162	539	765	8
learning	209	153	236	162	539	765	8
po-	237	153	248	162	539	765	8
tential	63	162	83	171	539	765	8
in	85	162	92	171	539	765	8
adults	93	162	113	171	539	765	8
with	114	162	129	171	539	765	8
cognitive	131	162	161	171	539	765	8
impairments:	162	162	205	171	539	765	8
A	207	162	213	171	539	765	8
systematic	214	162	248	171	539	765	8
review	63	172	85	181	539	765	8
of	88	172	95	181	539	765	8
methodology	97	172	140	181	539	765	8
and	143	172	154	181	539	765	8
predictive	157	172	189	181	539	765	8
value.	192	172	211	181	539	765	8
Journal	214	173	239	181	539	765	8
of	242	173	248	181	539	765	8
neuropsychology,	63	183	120	190	539	765	8
10(2),	122	183	141	190	539	765	8
186-210.	143	181	172	190	539	765	8
doi:	173	181	186	190	539	765	8
10.1111/jnp.12063	188	181	248	190	539	765	8
Butman,	43	190	70	199	539	765	8
J.,	72	190	79	199	539	765	8
Arizaga,	80	190	107	199	539	765	8
R.L.,	109	190	125	199	539	765	8
Harris,	126	190	148	199	539	765	8
P.,	150	190	157	199	539	765	8
Drake,	159	190	181	199	539	765	8
M.,	182	190	193	199	539	765	8
Baumann,	195	190	228	199	539	765	8
D.,	229	190	239	199	539	765	8
de	240	190	248	199	539	765	8
Pascale,	63	199	90	209	539	765	8
A.,	91	199	101	209	539	765	8
&	103	199	110	209	539	765	8
Ollari,	112	199	133	209	539	765	8
J.A.	135	199	148	209	539	765	8
(2001).	150	199	174	209	539	765	8
El	176	199	183	209	539	765	8
“Mini	185	199	205	209	539	765	8
Mental	207	199	230	209	539	765	8
State	232	199	248	209	539	765	8
Examination”	63	209	108	218	539	765	8
en	109	209	117	218	539	765	8
Español.	118	209	146	218	539	765	8
Normas	148	209	173	218	539	765	8
para	175	209	189	218	539	765	8
Buenos	190	209	214	218	539	765	8
Aires.	215	209	235	218	539	765	8
Rev	236	210	248	218	539	765	8
Neurol	63	220	86	227	539	765	8
Arg,	87	220	101	227	539	765	8
26(1),	103	220	123	227	539	765	8
11–15.	125	218	147	227	539	765	8
Cabras,	43	227	66	237	539	765	8
E.	67	227	74	237	539	765	8
(2012).	75	227	98	237	539	765	8
Plasticidad	99	229	134	237	539	765	8
cognitiva	135	229	164	237	539	765	8
y	165	229	169	237	539	765	8
deterioro	170	229	199	237	539	765	8
cognitivo	199	229	229	237	539	765	8
(Tesis	229	227	248	237	539	765	8
de	63	237	71	246	539	765	8
doctorado).	72	237	109	246	539	765	8
Universidad	110	237	150	246	539	765	8
Autónoma	151	237	185	246	539	765	8
de	186	237	194	246	539	765	8
Madrid,	195	237	221	246	539	765	8
Madrid.	222	237	248	246	539	765	8
Cacho,	43	246	65	255	539	765	8
J.,	66	246	73	255	539	765	8
García-García,	75	246	122	255	539	765	8
R.,	123	246	133	255	539	765	8
Arcaya,	133	246	159	255	539	765	8
J.,	160	246	167	255	539	765	8
Vicente,	168	246	195	255	539	765	8
J.	196	246	201	255	539	765	8
L.,	202	246	211	255	539	765	8
&	212	246	219	255	539	765	8
Lantada,	220	246	248	255	539	765	8
N.	63	255	71	264	539	765	8
(1999).	73	255	97	264	539	765	8
Una	99	255	113	264	539	765	8
propuesta	115	255	146	264	539	765	8
de	148	255	156	264	539	765	8
aplicación	158	255	192	264	539	765	8
y	194	255	198	264	539	765	8
p	200	255	204	264	539	765	8
u	204	255	208	264	539	765	8
ntuación	208	255	236	264	539	765	8
del	238	255	248	264	539	765	8
test	63	265	74	274	539	765	8
del	76	265	86	274	539	765	8
reloj	88	265	103	274	539	765	8
en	105	265	113	274	539	765	8
la	115	265	121	274	539	765	8
enfermedad	122	265	161	274	539	765	8
de	163	265	170	274	539	765	8
Alzheimer.	172	265	208	274	539	765	8
Rev	210	266	222	274	539	765	8
Neurol,	224	266	248	274	539	765	8
28(7),	63	276	83	283	539	765	8
648–655.	85	274	115	283	539	765	8
Calero,	43	283	66	292	539	765	8
M.D.	68	283	86	292	539	765	8
(2000).	88	283	111	292	539	765	8
Psicología	114	283	147	292	539	765	8
de	150	283	157	292	539	765	8
la	159	283	165	292	539	765	8
vejez:	167	283	187	292	539	765	8
el	189	283	195	292	539	765	8
funcionamiento	197	283	248	292	539	765	8
cognitivo.	63	292	96	302	539	765	8
En	99	292	108	302	539	765	8
Fernández-Ballesteros	110	292	183	302	539	765	8
(Ed),	185	292	202	302	539	765	8
Gerontología	205	294	248	302	539	765	8
Social	63	303	84	311	539	765	8
(201-228).	85	302	120	311	539	765	8
Madrid:	122	302	148	311	539	765	8
Ediciones	150	302	182	311	539	765	8
Pirámide.	184	302	215	311	539	765	8
Calero,	43	311	66	320	539	765	8
M.	69	311	78	320	539	765	8
D.	81	311	89	320	539	765	8
&	91	311	98	320	539	765	8
Navarro	100	311	127	320	539	765	8
González,	130	311	162	320	539	765	8
E.	165	311	172	320	539	765	8
(2006).	174	311	198	320	539	765	8
La	201	313	209	320	539	765	8
plasticidad	212	313	248	320	539	765	8
cognitiva	63	322	93	330	539	765	8
en	95	322	103	330	539	765	8
la	105	322	112	330	539	765	8
vejez:	114	322	133	330	539	765	8
Técnicas	135	322	164	330	539	765	8
de	166	322	173	330	539	765	8
evaluación	175	322	211	330	539	765	8
e	213	322	217	330	539	765	8
interven-	219	322	248	330	539	765	8
ción.	63	331	79	339	539	765	8
Barcelona:	81	330	116	339	539	765	8
Octaedro.	118	330	150	339	539	765	8
Calero-García,	43	339	94	348	539	765	8
M.D.	97	339	115	348	539	765	8
(2001).	118	339	143	348	539	765	8
Educación	147	339	183	348	539	765	8
y	186	339	191	348	539	765	8
funcionamiento	194	339	248	348	539	765	8
cognitivo	63	348	94	357	539	765	8
en	96	348	104	357	539	765	8
mayores:	106	348	135	357	539	765	8
aplicaciones	137	348	178	357	539	765	8
del	180	348	190	357	539	765	8
concepto	192	348	221	357	539	765	8
de	223	348	231	357	539	765	8
zona	233	348	248	357	539	765	8
de	63	358	71	367	539	765	8
desarroll	74	358	103	367	539	765	8
o	103	358	107	367	539	765	8
próximo.	110	358	140	367	539	765	8
Tabanque:	143	359	178	367	539	765	8
Revista	181	359	205	367	539	765	8
pedagógica,	208	359	248	367	539	765	8
(16),	63	369	79	376	539	765	8
157-168.	81	367	110	376	539	765	8
Calero-García,	43	376	91	385	539	765	8
M.D.	92	376	109	385	539	765	8
(2004).	111	376	135	385	539	765	8
Validez	136	376	161	385	539	765	8
de	162	376	170	385	539	765	8
la	171	376	177	385	539	765	8
evaluación	179	376	214	385	539	765	8
del	216	376	226	385	539	765	8
poten-	227	376	248	385	539	765	8
cial	63	385	75	395	539	765	8
de	77	385	85	395	539	765	8
aprendizaje.	87	385	126	395	539	765	8
Psicothema,	128	387	168	395	539	765	8
16(2),	170	387	189	395	539	765	8
217–221.	191	385	222	395	539	765	8
Carnero-Pardo,	43	395	92	404	539	765	8
C.	95	395	103	404	539	765	8
&	106	395	112	404	539	765	8
Lendínez-González,	115	395	181	404	539	765	8
A.	184	395	192	404	539	765	8
(1999).	195	395	218	404	539	765	8
Utilidad	221	395	248	404	539	765	8
del	63	404	73	413	539	765	8
test	75	404	86	413	539	765	8
de	87	404	95	413	539	765	8
ﬂ	96	404	101	413	539	765	8
uencia	101	404	122	413	539	765	8
verbal	123	404	144	413	539	765	8
semántica	145	404	178	413	539	765	8
para	179	404	193	413	539	765	8
el	194	404	200	413	539	765	8
diagnóstico	202	404	239	413	539	765	8
de	240	404	248	413	539	765	8
demencia.	63	413	96	423	539	765	8
R	98	415	103	423	539	765	8
evista	103	415	122	423	539	765	8
de	124	415	132	423	539	765	8
Nuerología,	134	415	173	423	539	765	8
29(8),	174	415	194	423	539	765	8
709-714.	196	413	225	423	539	765	8
Cassinello,	43	423	78	432	539	765	8
M.	80	423	89	432	539	765	8
D.	91	423	99	432	539	765	8
Z.,	101	423	110	432	539	765	8
Mestre,	111	423	136	432	539	765	8
L.	138	423	145	432	539	765	8
T.,	146	423	155	432	539	765	8
&	156	423	163	432	539	765	8
Fernández-Ballesteros,	164	423	239	432	539	765	8
R.	241	423	248	432	539	765	8
(2008).	63	432	87	441	539	765	8
Plasticidad	89	432	124	441	539	765	8
cognitiva	126	432	156	441	539	765	8
en	158	432	166	441	539	765	8
personas	167	432	196	441	539	765	8
con	198	432	209	441	539	765	8
la	211	432	217	441	539	765	8
enferme-	219	432	248	441	539	765	8
dad	63	441	75	450	539	765	8
de	77	441	84	450	539	765	8
Alzheimer	86	441	120	450	539	765	8
que	122	441	134	450	539	765	8
reciben	135	441	159	450	539	765	8
programas	161	441	195	450	539	765	8
de	197	441	205	450	539	765	8
estimulación	207	441	248	450	539	765	8
cognitiva.	63	451	95	460	539	765	8
Psicothema,	97	452	137	460	539	765	8
20(3),	139	452	159	460	539	765	8
432-437.	161	451	190	460	539	765	8
Dubois,	43	460	68	469	539	765	8
B.,	70	460	80	469	539	765	8
Slachevsky,	82	460	120	469	539	765	8
A.,	122	460	132	469	539	765	8
Litvan,	134	460	157	469	539	765	8
I.,	159	460	166	469	539	765	8
&	168	460	175	469	539	765	8
Pillon,	177	460	198	469	539	765	8
B.	200	460	208	469	539	765	8
(2000).	210	460	233	469	539	765	8
The	235	460	248	469	539	765	8
FAB:	63	469	81	478	539	765	8
a	83	469	87	478	539	765	8
frontal	89	469	110	478	539	765	8
assessment	112	469	149	478	539	765	8
battery	151	469	173	478	539	765	8
at	175	469	181	478	539	765	8
bedside.	183	469	210	478	539	765	8
Neurology,	212	471	248	478	539	765	8
55,	63	480	73	488	539	765	8
1621-1626.	75	478	113	488	539	765	8
doi	115	478	125	488	539	765	8
:	125	478	127	488	539	765	8
10.1212/WNL.57.3.565	129	478	207	488	539	765	8
Fernández-Ballesteros,	43	488	120	497	539	765	8
R.,	123	488	133	497	539	765	8
Zamarrón,	136	488	171	497	539	765	8
M.	174	488	183	497	539	765	8
D.,	187	488	197	497	539	765	8
&	200	488	206	497	539	765	8
Tárraga,	210	488	238	497	539	765	8
L.	241	488	248	497	539	765	8
(2005).	63	497	87	506	539	765	8
Learning	90	497	119	506	539	765	8
potential:	122	497	152	506	539	765	8
a	155	497	159	506	539	765	8
new	162	497	175	506	539	765	8
method	178	497	203	506	539	765	8
for	206	497	215	506	539	765	8
assessing	218	497	248	506	539	765	8
cognitive	63	506	96	516	539	765	8
impairment.	100	506	143	516	539	765	8
International	147	508	194	516	539	765	8
Psychogeriat-	198	508	248	516	539	765	8
rics,	63	517	77	525	539	765	8
17(01),	79	517	103	525	539	765	8
119-128.	105	516	134	525	539	765	8
doi:	135	516	148	525	539	765	8
10.1017/S1041610205000992	150	516	248	525	539	765	8
Fernández-Ballesteros,	43	525	117	534	539	765	8
R.,	119	525	128	534	539	765	8
Zamarrón,	130	525	164	534	539	765	8
M.	165	525	175	534	539	765	8
D.,	176	525	186	534	539	765	8
Tárraga,	188	525	215	534	539	765	8
L.,	216	525	225	534	539	765	8
Moya,	227	525	248	534	539	765	8
R.,	63	534	73	543	539	765	8
&	75	534	82	543	539	765	8
Iñiguez,	84	534	111	543	539	765	8
J.	113	534	118	543	539	765	8
(2003).	121	534	145	543	539	765	8
Cognitive	147	534	179	543	539	765	8
plasticity	182	534	211	543	539	765	8
in	214	534	220	543	539	765	8
healthy,	223	534	248	543	539	765	8
mild	63	544	78	553	539	765	8
cognitive	79	544	109	553	539	765	8
impairment	110	544	147	553	539	765	8
(MCI)	148	544	168	553	539	765	8
subjects	170	544	195	553	539	765	8
and	196	544	208	553	539	765	8
Alzheimer's	209	544	248	553	539	765	8
disease	63	553	86	562	539	765	8
patients:	87	553	114	562	539	765	8
A	115	553	121	562	539	765	8
research	122	553	148	562	539	765	8
project	149	553	171	562	539	765	8
in	173	553	179	562	539	765	8
Spain.	180	553	200	562	539	765	8
European	201	555	233	562	539	765	8
Psy-	234	555	248	562	539	765	8
chologist,	63	564	95	571	539	765	8
8(3),	96	564	111	571	539	765	8
148-159.	113	562	141	571	539	765	8
doi:	143	562	155	571	539	765	8
10.1027//1016-9040.8.3.148	157	562	248	571	539	765	8
Folstein,	43	571	71	581	539	765	8
M.F.,	74	571	91	581	539	765	8
Folstein,	94	571	122	581	539	765	8
S.E.,	125	571	140	581	539	765	8
&	143	571	150	581	539	765	8
McHugh,	153	571	184	581	539	765	8
P.R.	187	571	200	581	539	765	8
(1975).	203	571	227	581	539	765	8
Mini-	229	571	248	581	539	765	8
mental	63	581	85	590	539	765	8
state.	87	581	104	590	539	765	8
A	105	581	111	590	539	765	8
practical	112	581	140	590	539	765	8
method	142	581	167	590	539	765	8
for	168	581	178	590	539	765	8
grading	180	581	204	590	539	765	8
the	206	581	216	590	539	765	8
cognitive	218	581	248	590	539	765	8
state	63	590	78	599	539	765	8
of	80	590	87	599	539	765	8
patients	88	590	114	599	539	765	8
for	115	590	125	599	539	765	8
the	126	590	136	599	539	765	8
clini	138	590	153	599	539	765	8
cian.	152	590	168	599	539	765	8
J	170	592	173	599	539	765	8
psychiatric	175	592	211	599	539	765	8
Res,	213	592	227	599	539	765	8
12(3),	228	592	248	599	539	765	8
189-98.	63	599	88	609	539	765	8
doi:	90	599	103	609	539	765	8
10.1016/0022-3956(75)90026-6	105	599	209	609	539	765	8
Francés,	43	609	70	618	539	765	8
I.,	71	609	78	618	539	765	8
Barandiarán,	79	609	120	618	539	765	8
M.,	121	609	133	618	539	765	8
Marcellán,	134	609	169	618	539	765	8
T.,	170	609	178	618	539	765	8
&	180	609	186	618	539	765	8
Moreno,	187	609	215	618	539	765	8
L.	216	609	223	618	539	765	8
(2003).	225	609	248	618	539	765	8
Estimulación	63	618	106	627	539	765	8
psicocognoscitiva	108	618	166	627	539	765	8
en	168	618	175	627	539	765	8
las	177	618	186	627	539	765	8
demencias.	188	618	224	627	539	765	8
Anales	226	620	248	627	539	765	8
del	63	629	73	636	539	765	8
sistema	75	629	100	636	539	765	8
sanitario	101	629	131	636	539	765	8
de	133	629	140	636	539	765	8
Navarra,	142	629	172	636	539	765	8
26(3),	174	629	193	636	539	765	8
383-403.	195	627	225	636	539	765	8
García	43	637	64	646	539	765	8
Herranz,	65	637	93	646	539	765	8
S.	95	637	101	646	539	765	8
(2013).	103	637	126	646	539	765	8
Relevancia	128	638	164	646	539	765	8
de	165	638	173	646	539	765	8
los	174	638	183	646	539	765	8
test	185	638	196	646	539	765	8
neuropsicológi-	197	638	248	646	539	765	8
cos	63	648	74	655	539	765	8
de	76	648	83	655	539	765	8
evaluación	85	648	120	655	539	765	8
de	122	648	129	655	539	765	8
la	131	648	137	655	539	765	8
memoria	139	648	168	655	539	765	8
episódica	169	648	200	655	539	765	8
y	202	648	205	655	539	765	8
de	207	648	214	655	539	765	8
la	216	648	222	655	539	765	8
función	224	648	248	655	539	765	8
ejecutiva	63	657	92	664	539	765	8
como	94	657	112	664	539	765	8
marcadores	113	657	151	664	539	765	8
en	152	657	160	664	539	765	8
la	162	657	168	664	539	765	8
detección	169	657	200	664	539	765	8
precoz	202	657	223	664	539	765	8
del	224	657	234	664	539	765	8
De-	236	657	248	664	539	765	8
terioro	63	666	85	674	539	765	8
Cognitivo	87	666	119	674	539	765	8
Ligero	120	666	141	674	539	765	8
(DCL):	143	666	167	674	539	765	8
seguimiento	168	666	207	674	539	765	8
longitudinal	209	666	248	674	539	765	8
(tesis	63	674	80	683	539	765	8
de	82	674	90	683	539	765	8
doctorado).	92	674	129	683	539	765	8
Universidad	131	674	171	683	539	765	8
Nacional	173	674	202	683	539	765	8
de	204	674	212	683	539	765	8
Educación	214	674	248	683	539	765	8
a	63	683	67	692	539	765	8
Distancia,	69	683	101	692	539	765	8
Madrid.	103	683	129	692	539	765	8
Kaplan,	43	692	68	702	539	765	8
E.F.,	70	692	84	702	539	765	8
Goodglass,	86	692	122	702	539	765	8
H.,	124	692	134	702	539	765	8
&	135	692	142	702	539	765	8
Weintraub,	143	692	179	702	539	765	8
S.	180	692	187	702	539	765	8
(1983)	188	692	210	702	539	765	8
The	212	694	224	702	539	765	8
Boston	225	694	248	702	539	765	8
Naming	63	703	89	711	539	765	8
Test.	91	703	106	711	539	765	8
2	108	702	112	711	539	765	8
ed.	114	702	124	711	539	765	8
Philadelphia:	125	702	168	711	539	765	8
Lea	170	702	182	711	539	765	8
&	184	702	191	711	539	765	8
Febiger.	193	702	219	711	539	765	8
Labos,	43	711	64	720	539	765	8
E.,	66	711	75	720	539	765	8
Trojanowski,	76	711	119	720	539	765	8
S.,	120	711	129	720	539	765	8
del	130	711	140	720	539	765	8
Rio,	142	711	155	720	539	765	8
M.,	157	711	168	720	539	765	8
Zabala,	169	711	194	720	539	765	8
K.,	195	711	205	720	539	765	8
&	206	711	213	720	539	765	8
Renato,	214	711	239	720	539	765	8
A.	240	711	248	720	539	765	8
222	45	734	60	745	539	765	8
Gonzalez	365	39	393	48	539	765	8
Aguilar,	395	39	419	48	539	765	8
Rubio	421	39	439	48	539	765	8
y	441	39	445	48	539	765	8
Grasso	447	39	468	48	539	765	8
(2013).	283	69	307	78	539	765	8
Perﬁ	308	69	324	78	539	765	8
les	324	69	333	78	539	765	8
de	334	69	342	78	539	765	8
ﬂ	344	69	348	78	539	765	8
uencia	348	69	369	78	539	765	8
verbal	371	69	391	78	539	765	8
en	393	69	401	78	539	765	8
Argentina.	402	69	436	78	539	765	8
Caracter-	438	69	468	78	539	765	8
ización	283	79	306	88	539	765	8
y	308	79	313	88	539	765	8
normas	315	79	339	88	539	765	8
en	341	79	349	88	539	765	8
tiempo	351	79	373	88	539	765	8
extendido.	376	79	410	88	539	765	8
Neurol	412	80	434	88	539	765	8
Arg,	436	80	450	88	539	765	8
5(2),	452	80	468	88	539	765	8
78-86.	283	88	304	97	539	765	8
doi:	306	88	318	97	539	765	8
10.1016/j.neuarg.2013.04.005	320	88	418	97	539	765	8
León,	262	97	281	106	539	765	8
I.	282	97	287	106	539	765	8
&	288	97	295	106	539	765	8
Roldán-Tapia,	296	97	342	106	539	765	8
L.	343	97	350	106	539	765	8
(2016).	352	97	375	106	539	765	8
Escala	377	97	398	106	539	765	8
de	399	97	407	106	539	765	8
Reserva	408	97	434	106	539	765	8
Cognitiva	436	97	468	106	539	765	8
y	283	106	287	116	539	765	8
envejecimiento.	289	106	341	116	539	765	8
Anales	343	108	366	116	539	765	8
de	368	108	376	116	539	765	8
psicología,	378	108	414	116	539	765	8
32(1),	417	108	436	116	539	765	8
218-223.	439	106	468	116	539	765	8
doi:	283	116	296	125	539	765	8
10.6018/analesps.32.1.182331	297	116	396	125	539	765	8
Lobo,	262	125	281	134	539	765	8
A.,	282	125	292	134	539	765	8
Saz,	293	125	307	134	539	765	8
P.,	308	125	315	134	539	765	8
Marcos,	316	125	342	134	539	765	8
G.,	344	125	354	134	539	765	8
Día,	355	125	368	134	539	765	8
J.L.,	370	125	383	134	539	765	8
De	385	125	394	134	539	765	8
la	395	125	401	134	539	765	8
Cámara,	402	125	429	134	539	765	8
C.,	431	125	440	134	539	765	8
Ventura,	441	125	468	134	539	765	8
T.,	283	134	291	144	539	765	8
Morales-Asín,	292	134	338	144	539	765	8
F.,	339	134	347	144	539	765	8
…	348	134	357	144	539	765	8
Lacámara,	358	134	391	144	539	765	8
C.	393	134	400	144	539	765	8
(1999).	401	134	424	144	539	765	8
Revalidación	426	134	468	144	539	765	8
y	283	144	287	153	539	765	8
nor	288	144	299	153	539	765	8
malización	299	144	335	153	539	765	8
del	336	144	346	153	539	765	8
Mini-Examen	347	144	392	153	539	765	8
Cognoscitivo	394	144	437	153	539	765	8
(primera	440	144	468	153	539	765	8
versión	283	153	307	162	539	765	8
en	311	153	319	162	539	765	8
castellano	323	153	355	162	539	765	8
del	360	153	370	162	539	765	8
Mini-Mental	374	153	415	162	539	765	8
Status	420	153	440	162	539	765	8
Exami-	444	153	468	162	539	765	8
nation)	283	162	306	171	539	765	8
en	311	162	318	171	539	765	8
la	323	162	329	171	539	765	8
población	334	162	366	171	539	765	8
general	371	162	395	171	539	765	8
geriátrica.	400	162	432	171	539	765	8
Medicina	437	164	468	171	539	765	8
Clínica,	283	173	309	181	539	765	8
11,	311	173	320	181	539	765	8
767-74.	322	172	347	181	539	765	8
López	262	181	283	190	539	765	8
N.,	284	181	294	190	539	765	8
Allegri	295	181	318	190	539	765	8
R.,	319	181	329	190	539	765	8
&	330	181	337	190	539	765	8
Soto-Añari,	338	181	376	190	539	765	8
M.	378	181	387	190	539	765	8
(2014).	388	181	412	190	539	765	8
Capacidad	413	181	448	190	539	765	8
Diag-	449	181	468	190	539	765	8
nóstica	283	190	306	199	539	765	8
y	307	190	311	199	539	765	8
Validación	313	190	347	199	539	765	8
Preliminar	349	190	383	199	539	765	8
del	385	190	395	199	539	765	8
Test	396	190	409	199	539	765	8
del	411	190	421	199	539	765	8
Reloj,	422	190	442	199	539	765	8
Versión	443	190	468	199	539	765	8
de	283	199	291	209	539	765	8
Cacho	293	199	314	209	539	765	8
a	316	199	320	209	539	765	8
la	322	199	328	209	539	765	8
Orden,	330	199	353	209	539	765	8
para	355	199	369	209	539	765	8
Enfermedad	372	199	411	209	539	765	8
de	414	199	421	209	539	765	8
Alzheimer	423	199	458	209	539	765	8
de	460	199	468	209	539	765	8
Grado	283	209	303	218	539	765	8
Leve	306	209	322	218	539	765	8
en	325	209	333	218	539	765	8
Población	335	209	368	218	539	765	8
Chilena.	371	209	398	218	539	765	8
Revista	400	210	424	218	539	765	8
Ecuatoriana	427	210	468	218	539	765	8
de	283	220	291	227	539	765	8
Neurología,	293	220	331	227	539	765	8
23,1-3.	333	220	356	227	539	765	8
Malbrán,	262	227	292	237	539	765	8
M.	295	227	304	237	539	765	8
C.	307	227	314	237	539	765	8
&	317	227	323	237	539	765	8
Villar,	326	227	346	237	539	765	8
C.M.	349	227	366	237	539	765	8
(2002).	368	227	392	237	539	765	8
La	395	227	403	237	539	765	8
evaluación	406	227	441	237	539	765	8
del	444	227	454	237	539	765	8
po-	457	227	468	237	539	765	8
tencial	283	237	305	246	539	765	8
de	307	237	315	246	539	765	8
aprendizaje:	318	237	357	246	539	765	8
un	360	237	368	246	539	765	8
procedimiento.	371	237	420	246	539	765	8
Orientación	422	238	461	246	539	765	8
y	464	238	468	246	539	765	8
sociedad,	283	248	314	255	539	765	8
3,	316	248	322	255	539	765	8
1-14.	324	246	341	255	539	765	8
Miranda,	262	255	291	264	539	765	8
A.,	292	255	302	264	539	765	8
Pruvost,	303	255	329	264	539	765	8
M.,	330	255	341	264	539	765	8
Palau,	342	255	362	264	539	765	8
F.	363	255	369	264	539	765	8
G.,	370	255	380	264	539	765	8
Rimoldi,	381	255	409	264	539	765	8
M.	410	255	419	264	539	765	8
F.,	420	255	428	264	539	765	8
Viale,	429	255	448	264	539	765	8
M.,	449	255	460	264	539	765	8
&	461	255	468	264	539	765	8
Cáceres,	283	265	311	274	539	765	8
M.	312	265	322	274	539	765	8
(2015).	323	265	347	274	539	765	8
Perﬁ	348	265	364	274	539	765	8
les	364	265	373	274	539	765	8
neuropsicológicos:	374	265	435	274	539	765	8
Enferme-	437	265	468	274	539	765	8
dad	283	274	295	283	539	765	8
de	297	274	305	283	539	765	8
Alzheimer	306	274	341	283	539	765	8
y	343	274	347	283	539	765	8
Parkinson,	349	274	384	283	539	765	8
Deterioro	386	274	417	283	539	765	8
cognitivo	419	274	450	283	539	765	8
leve,	452	274	468	283	539	765	8
Trastorno	283	283	314	292	539	765	8
depresivo	316	283	347	292	539	765	8
mayor	349	283	370	292	539	765	8
y	372	283	376	292	539	765	8
Envejecimiento.	377	283	430	292	539	765	8
Cuadernos	432	285	468	292	539	765	8
de	283	294	291	302	539	765	8
Neuropsicología,	292	294	346	302	539	765	8
9(2),	347	294	363	302	539	765	8
30-48.	364	292	384	302	539	765	8
doi:	386	292	398	302	539	765	8
10.7714/cnps/9.2.202	399	292	468	302	539	765	8
Navarro-González,	262	302	324	311	539	765	8
E.	327	302	334	311	539	765	8
&	336	302	343	311	539	765	8
Calero,	345	302	369	311	539	765	8
M.	372	302	381	311	539	765	8
D.	384	302	392	311	539	765	8
(2011).	394	302	417	311	539	765	8
Relación	420	302	449	311	539	765	8
entre	451	302	468	311	539	765	8
plasticidad	283	311	318	320	539	765	8
y	320	311	324	320	539	765	8
ejecución	325	311	357	320	539	765	8
cognitiva:	358	311	391	320	539	765	8
el	392	311	398	320	539	765	8
potencial	400	311	430	320	539	765	8
de	431	311	439	320	539	765	8
aprendi-	441	311	468	320	539	765	8
zaje	283	320	296	330	539	765	8
en	297	320	305	330	539	765	8
ancianos	306	320	334	330	539	765	8
con	335	320	346	330	539	765	8
deterioro	348	320	376	330	539	765	8
cognitivo.	377	320	409	330	539	765	8
European	411	322	442	330	539	765	8
Journal	443	322	468	330	539	765	8
of	283	331	289	339	539	765	8
investigation	291	331	332	339	539	765	8
in	334	331	340	339	539	765	8
health,	342	331	364	339	539	765	8
psychology	365	331	402	339	539	765	8
and	403	331	415	339	539	765	8
education,	417	331	451	339	539	765	8
1(2),	452	331	468	339	539	765	8
45-59.	283	339	304	348	539	765	8
doi:	306	339	318	348	539	765	8
10.30552/ejihpe.v1i2.18	320	339	400	348	539	765	8
Rey,	262	348	277	357	539	765	8
A.	278	348	286	357	539	765	8
(1964).	288	348	312	357	539	765	8
L'examen	313	350	345	357	539	765	8
clinique	347	350	373	357	539	765	8
en	375	350	382	357	539	765	8
psychologie.	384	350	425	357	539	765	8
Paris:	427	348	445	357	539	765	8
Presse	447	348	468	357	539	765	8
Universitaires	283	358	328	367	539	765	8
de	330	358	338	367	539	765	8
France.	340	358	364	367	539	765	8
Rodriguez-del	262	367	309	376	539	765	8
Álamo,	312	367	336	376	539	765	8
A.,	338	367	348	376	539	765	8
Catalán-Alonso,	351	367	404	376	539	765	8
M.J.,	407	367	424	376	539	765	8
&	427	367	433	376	539	765	8
Carrasco-	436	367	468	376	539	765	8
Marín,	283	376	305	385	539	765	8
L.	308	376	315	385	539	765	8
(2003).	318	376	341	385	539	765	8
FAB:	344	376	362	385	539	765	8
Aplicación	364	376	400	385	539	765	8
preliminar	403	376	436	385	539	765	8
española	439	376	468	385	539	765	8
de	283	385	291	395	539	765	8
la	292	385	298	395	539	765	8
batería	299	385	321	395	539	765	8
neuropsicológica	323	385	378	395	539	765	8
de	379	385	387	395	539	765	8
funciones	388	385	420	395	539	765	8
ejecutivas	421	385	453	395	539	765	8
a	455	385	459	395	539	765	8
11	460	385	468	395	539	765	8
grupos	283	395	305	404	539	765	8
de	307	395	315	404	539	765	8
pacientes.	317	395	349	404	539	765	8
Rev	351	396	363	404	539	765	8
Neurol,	365	396	389	404	539	765	8
36(7),	391	396	411	404	539	765	8
605-608.	413	395	442	404	539	765	8
Russo,	262	404	284	413	539	765	8
M.	287	404	296	413	539	765	8
J.,	298	404	306	413	539	765	8
Campos,	308	404	337	413	539	765	8
J.,	339	404	346	413	539	765	8
Martin,	349	404	373	413	539	765	8
M.	375	404	385	413	539	765	8
E.,	387	404	396	413	539	765	8
Clarens,	398	404	425	413	539	765	8
M.	428	404	437	413	539	765	8
F.,	440	404	447	413	539	765	8
Sabe,	450	404	468	413	539	765	8
L.,	283	413	292	423	539	765	8
&	294	413	300	423	539	765	8
Allegri,	301	413	326	423	539	765	8
R.	328	413	335	423	539	765	8
F.	337	413	343	423	539	765	8
(2013).	345	413	368	423	539	765	8
Índice	370	413	390	423	539	765	8
de	392	413	400	423	539	765	8
discriminabilidad	402	413	458	423	539	765	8
en	460	413	468	423	539	765	8
memoria	283	423	312	432	539	765	8
de	315	423	322	432	539	765	8
reconocimiento	325	423	376	432	539	765	8
en	378	423	386	432	539	765	8
deterioro	389	423	418	432	539	765	8
cognitivo	421	423	451	432	539	765	8
leve	454	423	468	432	539	765	8
amnésico	283	432	314	441	539	765	8
y	317	432	321	441	539	765	8
demencia	324	432	356	441	539	765	8
tipo	359	432	372	441	539	765	8
Alzheimer	374	432	409	441	539	765	8
leve.	412	432	428	441	539	765	8
Un	431	432	441	441	539	765	8
estudio	444	432	468	441	539	765	8
preliminar.	283	441	318	450	539	765	8
Neurología	321	443	358	450	539	765	8
Argentina,	361	443	396	450	539	765	8
5(4),	399	443	414	450	539	765	8
241–249.	417	441	448	450	539	765	8
DOI:	451	441	468	450	539	765	8
10.5579/rnl.2017.0317	283	451	357	460	539	765	8
Serrano,	262	460	290	469	539	765	8
C.,	291	460	301	469	539	765	8
Allegri,	302	460	327	469	539	765	8
R.,	328	460	338	469	539	765	8
Drake,	339	460	361	469	539	765	8
M.,	362	460	374	469	539	765	8
Butman,	375	460	403	469	539	765	8
J.,	405	460	412	469	539	765	8
Harris,	413	460	436	469	539	765	8
P.,	437	460	445	469	539	765	8
Nagle,	446	460	468	469	539	765	8
C.,	283	469	292	478	539	765	8
&	295	469	302	478	539	765	8
Ranalli,	305	469	330	478	539	765	8
C.	333	469	341	478	539	765	8
(2001).	343	469	367	478	539	765	8
Versión	370	469	395	478	539	765	8
abreviada	398	469	429	478	539	765	8
en	432	469	440	478	539	765	8
español	443	469	468	478	539	765	8
del	283	478	293	488	539	765	8
test	296	478	308	488	539	765	8
de	311	478	319	488	539	765	8
denominación	322	478	369	488	539	765	8
de	372	478	380	488	539	765	8
Boston:	383	478	409	488	539	765	8
su	412	478	419	488	539	765	8
utilidad	422	478	448	488	539	765	8
en	451	478	459	488	539	765	8
el	462	478	468	488	539	765	8
diagnóstico	283	488	320	497	539	765	8
diferencial	323	488	358	497	539	765	8
de	361	488	369	497	539	765	8
la	371	488	377	497	539	765	8
enfermedad	380	488	419	497	539	765	8
de	422	488	429	497	539	765	8
Alzheimer.	432	488	468	497	539	765	8
Revista	283	499	307	506	539	765	8
de	309	499	316	506	539	765	8
Neurología,	318	499	357	506	539	765	8
33(7),	359	499	379	506	539	765	8
624–627.	381	497	411	506	539	765	8
Staudinger,	262	506	299	516	539	765	8
U.	301	506	309	516	539	765	8
M.,	311	506	323	516	539	765	8
Marsiske,	325	506	357	516	539	765	8
M.,	359	506	370	516	539	765	8
&	372	506	379	516	539	765	8
Baltes,	381	506	403	516	539	765	8
P.	405	506	411	516	539	765	8
B.	413	506	420	516	539	765	8
(1995).	423	506	446	516	539	765	8
Resil-	448	506	468	516	539	765	8
ience	283	516	300	525	539	765	8
and	303	516	314	525	539	765	8
reserve	317	516	340	525	539	765	8
capacity	343	516	370	525	539	765	8
in	373	516	379	525	539	765	8
later	382	516	396	525	539	765	8
adulthood:	398	516	433	525	539	765	8
Potentials	436	516	468	525	539	765	8
and	283	525	295	534	539	765	8
limits	298	525	317	534	539	765	8
of	320	525	326	534	539	765	8
development	329	525	372	534	539	765	8
across	375	525	396	534	539	765	8
the	399	525	409	534	539	765	8
life	412	525	423	534	539	765	8
span.	426	525	443	534	539	765	8
Devel-	446	527	468	534	539	765	8
opmental	283	536	313	543	539	765	8
psychopathology,	316	536	374	543	539	765	8
2,	377	536	383	543	539	765	8
801–847.	386	534	417	543	539	765	8
doi:	420	534	433	543	539	765	8
10.1017/	439	534	468	543	539	765	8
S0954579400006155	283	544	353	553	539	765	8
Sternberg,	262	553	295	562	539	765	8
R.J.	296	553	309	562	539	765	8
&	310	553	317	562	539	765	8
Grigorenko,	318	553	357	562	539	765	8
E.L.	358	553	372	562	539	765	8
(2003).	373	553	397	562	539	765	8
Evaluación	398	555	435	562	539	765	8
dinámica.	436	555	468	562	539	765	8
Naturaleza	283	564	319	571	539	765	8
y	321	564	324	571	539	765	8
medición	326	564	356	571	539	765	8
del	357	564	367	571	539	765	8
potencial	369	564	399	571	539	765	8
de	401	564	409	571	539	765	8
aprendizaje.	410	564	450	571	539	765	8
Bue-	452	562	468	571	539	765	8
nos	283	571	294	581	539	765	8
Aires:	296	571	316	581	539	765	8
PAIDOS.	317	571	348	581	539	765	8
Sunderland,	262	581	301	590	539	765	8
T.,	303	581	311	590	539	765	8
Hill,	313	581	328	590	539	765	8
J.L.,	329	581	344	590	539	765	8
Mellow,	345	581	372	590	539	765	8
A.M.,	374	581	393	590	539	765	8
Lawlor,	395	581	420	590	539	765	8
B.A.,	422	581	439	590	539	765	8
Gunder-	441	581	468	590	539	765	8
sheimer,	283	590	311	599	539	765	8
J.,	314	590	321	599	539	765	8
Newhouse,	324	590	361	599	539	765	8
P.A.,	364	590	380	599	539	765	8
&	383	590	390	599	539	765	8
Grafman,	393	590	424	599	539	765	8
J.H.	427	590	441	599	539	765	8
(1989).	444	590	468	599	539	765	8
Clock	283	599	302	609	539	765	8
drawing	304	599	330	609	539	765	8
in	332	599	338	609	539	765	8
Alzheimer's	339	599	379	609	539	765	8
disease.	380	599	405	609	539	765	8
A	406	599	412	609	539	765	8
novel	413	599	431	609	539	765	8
measure	433	599	460	609	539	765	8
of	461	599	468	609	539	765	8
dementia	283	609	312	618	539	765	8
severity.	314	609	341	618	539	765	8
Journal	342	610	367	618	539	765	8
of	368	610	375	618	539	765	8
the	376	610	386	618	539	765	8
American	387	610	419	618	539	765	8
Geriatric	420	610	450	618	539	765	8
Soci-	451	610	468	618	539	765	8
ety,	283	620	294	627	539	765	8
doi:	336	618	349	627	539	765	8
10.1111/j.1532-5415.1989.tb02233.x	350	618	468	627	539	765	8
Vigotsky,	262	627	293	636	539	765	8
L.	295	627	302	636	539	765	8
S.	303	627	310	636	539	765	8
&	311	627	318	636	539	765	8
Cole,	319	627	337	636	539	765	8
M.	338	627	348	636	539	765	8
(1979).	349	627	373	636	539	765	8
El	375	629	382	636	539	765	8
desarrollo	384	629	417	636	539	765	8
de	419	629	426	636	539	765	8
los	428	629	438	636	539	765	8
procesos	439	629	468	636	539	765	8
psicológicos	283	638	323	646	539	765	8
superiores.	325	638	361	646	539	765	8
Barcelona:	363	637	398	646	539	765	8
Crítica.	400	637	424	646	539	765	8
Wiedl,	262	646	284	655	539	765	8
K.H.,	286	646	304	655	539	765	8
Wienobost,	306	646	343	655	539	765	8
J.,	345	646	353	655	539	765	8
&	355	646	361	655	539	765	8
Schöttke,	364	646	394	655	539	765	8
H.	396	646	404	655	539	765	8
(1999).	407	646	430	655	539	765	8
Estimating	433	646	468	655	539	765	8
rehabilitation	283	655	328	664	539	765	8
potential	332	655	362	664	539	765	8
in	365	655	372	664	539	765	8
schizophrenic	375	655	422	664	539	765	8
subjects.	425	655	455	664	539	765	8
En	458	655	468	664	539	765	8
Brenner,	283	664	311	674	539	765	8
H.D.,	313	664	331	674	539	765	8
Boker,	333	664	354	674	539	765	8
W.	356	664	365	674	539	765	8
y	367	664	371	674	539	765	8
Genners,	373	664	403	674	539	765	8
R.	405	664	412	674	539	765	8
(Eds).	414	664	434	674	539	765	8
The	436	666	448	674	539	765	8
treat-	450	666	468	674	539	765	8
ment	283	675	299	683	539	765	8
of	300	675	307	683	539	765	8
schizophrenia:	308	675	356	683	539	765	8
Status	357	675	377	683	539	765	8
and	379	675	391	683	539	765	8
emergi	392	675	415	683	539	765	8
ng	415	675	423	683	539	765	8
trends.	424	675	446	683	539	765	8
Bonn:	448	674	468	683	539	765	8
Hogrefe	283	683	310	692	539	765	8
and	312	683	323	692	539	765	8
Huber.	325	683	347	692	539	765	8
Zamarrón,	262	692	295	702	539	765	8
M.	295	692	305	702	539	765	8
D.,	305	692	315	702	539	765	8
Mestre,	316	692	339	702	539	765	8
L.	340	692	347	702	539	765	8
T.,	347	692	355	702	539	765	8
&	356	692	362	702	539	765	8
Ballesteros,	363	692	399	702	539	765	8
R.	400	692	407	702	539	765	8
F.	408	692	413	702	539	765	8
(2009).	414	692	437	702	539	765	8
Cognitive	437	692	468	702	539	765	8
plasticity	283	702	311	711	539	765	8
in	312	702	319	711	539	765	8
Alzheimer's	319	702	358	711	539	765	8
disease	359	702	382	711	539	765	8
patients	383	702	407	711	539	765	8
receiving	408	702	437	711	539	765	8
cognitive	439	702	468	711	539	765	8
stimulation	283	711	319	720	539	765	8
programmes.	320	711	362	720	539	765	8
Psychology	363	713	400	720	539	765	8
in	401	713	408	720	539	765	8
Spain,	409	713	429	720	539	765	8
(13),	431	713	446	720	539	765	8
48-54.	447	711	468	720	539	765	8
