TERMINAR	156	46	230	59	612	792	1
EL	234	46	252	59	612	792	1
SECUNDARIO	255	46	349	59	612	792	1
EN	353	46	373	59	612	792	1
CÓRDOBA:	377	46	454	59	612	792	1
DESIGUALDAD	73	70	176	83	612	792	1
EDUCATIVA	180	70	262	83	612	792	1
Y	265	70	275	83	612	792	1
NIVEL	279	70	320	83	612	792	1
MEDIO	324	70	370	83	612	792	1
EN	374	70	393	83	612	792	1
LA	397	70	416	83	612	792	1
ÚLTIMA	419	70	473	83	612	792	1
DÉCADA	476	70	536	83	612	792	1
Finishing	190	94	244	105	612	792	1
secondary	247	94	307	105	612	792	1
school	310	94	349	105	612	792	1
in	352	94	363	105	612	792	1
Córdoba:	366	94	419	105	612	792	1
educational	142	114	209	125	612	792	1
inequality	212	114	268	125	612	792	1
and	271	114	293	125	612	792	1
high	296	114	321	125	612	792	1
school	325	114	363	125	612	792	1
in	367	114	377	125	612	792	1
the	381	114	399	125	612	792	1
last	402	114	423	125	612	792	1
decade	426	114	468	125	612	792	1
https://doi.org/10.22235/pe.v10i2.1419	228	150	382	158	612	792	1
CECILIA	71	197	118	208	612	792	1
JIMÉNEZ	121	197	172	208	612	792	1
ZUNINO*	176	197	226	208	612	792	1
1	226	196	230	203	612	792	1
MANUEL	71	218	121	229	612	792	1
ALEJANDRO	124	218	196	229	612	792	1
GIOVINE*	200	218	254	229	612	792	1
2	254	216	258	224	612	792	1
Recibido:	443	217	485	226	612	792	1
01/12/16	487	217	526	226	612	792	1
*Universidad	71	238	127	247	612	792	1
Nacional	130	238	169	247	612	792	1
de	172	238	183	247	612	792	1
Córdoba.	186	238	227	247	612	792	1
Argentina.	230	238	275	247	612	792	1
Revisado:	440	234	485	243	612	792	1
14/02/17	487	234	526	243	612	792	1
Correspondencia:	71	255	150	265	612	792	1
ceciliazunino@hotmail.com,	153	255	277	265	612	792	1
giovine.manuel@gmail.com	280	255	402	265	612	792	1
Aceptado:	440	251	485	260	612	792	1
16/03/17	487	251	526	260	612	792	1
Palabras	71	442	117	452	612	792	1
clave:	123	442	154	452	612	792	1
mercado	161	442	204	452	612	792	1
educativo,	210	442	260	452	612	792	1
desigualdad	267	442	326	452	612	792	1
educativa,	332	442	383	452	612	792	1
terminalidad	389	442	449	452	612	792	1
del	456	442	470	452	612	792	1
nivel	477	442	499	452	612	792	1
medio,	506	442	539	452	612	792	1
mercado	71	457	114	467	612	792	1
laboral,	117	457	153	467	612	792	1
clases	156	457	187	467	612	792	1
sociales.	190	457	233	467	612	792	1
Keywords:	71	603	122	612	612	792	1
educational	125	603	176	612	612	792	1
market,	179	603	212	612	612	792	1
educational	215	603	266	612	612	792	1
inequality,	268	603	313	612	612	792	1
graduation	316	603	363	612	612	792	1
of	366	603	374	612	612	792	1
the	377	603	391	612	612	792	1
middle	394	603	423	612	612	792	1
level,	426	603	449	612	612	792	1
labor	452	603	474	612	612	792	1
market,	477	603	510	612	612	792	1
social	513	603	538	612	612	792	1
classes.	71	616	107	626	612	792	1
1	71	650	74	656	612	792	1
Doctora	77	651	108	660	612	792	1
en	111	651	121	660	612	792	1
Sociología,	123	651	168	660	612	792	1
Universidad	170	651	218	660	612	792	1
Complutense	220	651	273	660	612	792	1
de	276	651	286	660	612	792	1
Madrid;	288	651	318	660	612	792	1
licenciada	321	651	361	660	612	792	1
en	363	651	373	660	612	792	1
Sociología,	376	651	420	660	612	792	1
Universidad	423	651	470	660	612	792	1
Nacional	473	651	507	660	612	792	1
de	510	651	520	660	612	792	1
San	522	651	539	660	612	792	1
Juan;	71	662	93	670	612	792	1
investigadora	96	662	149	670	612	792	1
Asistente	152	662	189	670	612	792	1
de	191	662	201	670	612	792	1
Conicet	204	662	234	670	612	792	1
en	237	662	247	670	612	792	1
el	249	662	256	670	612	792	1
Instituto	259	662	290	670	612	792	1
de	293	662	303	670	612	792	1
Humanidades	305	662	361	670	612	792	1
de	363	662	373	670	612	792	1
la	375	662	383	670	612	792	1
Universidad	385	662	432	670	612	792	1
Nacional	435	662	470	670	612	792	1
de	472	662	482	670	612	792	1
Córdoba;	485	662	522	670	612	792	1
2	71	679	74	685	612	792	1
Licenciado	78	680	121	688	612	792	1
en	125	680	135	688	612	792	1
Filosofía,	139	680	176	688	612	792	1
Universidad	180	680	227	688	612	792	1
Nacional	231	680	266	688	612	792	1
de	270	680	280	688	612	792	1
Córdoba;	284	680	321	688	612	792	1
becario	324	680	354	688	612	792	1
Doctoral	358	680	391	688	612	792	1
de	395	680	405	688	612	792	1
Conicet,	409	680	442	688	612	792	1
doctorado	446	680	486	688	612	792	1
en	490	680	500	688	612	792	1
Estudios	504	680	538	688	612	792	1
Sociales	71	690	105	699	612	792	1
de	109	690	119	699	612	792	1
América	123	690	156	699	612	792	1
Latina,	160	690	187	699	612	792	1
CEA	190	690	209	699	612	792	1
-	213	690	216	699	612	792	1
UNC,	220	690	242	699	612	792	1
con	245	690	260	699	612	792	1
lugar	264	690	284	699	612	792	1
de	288	690	298	699	612	792	1
trabajo	302	690	329	699	612	792	1
en	333	690	343	699	612	792	1
el	347	690	354	699	612	792	1
Instituto	358	690	389	699	612	792	1
de	393	690	403	699	612	792	1
Humanidades	407	690	462	699	612	792	1
de	466	690	476	699	612	792	1
la	480	690	487	699	612	792	1
Universidad	491	690	538	699	612	792	1
Nacional	71	701	106	709	612	792	1
de	108	701	119	709	612	792	1
Córdoba	121	701	156	709	612	792	1
(Argentina).	158	701	205	709	612	792	1
Jiménez	71	28	99	37	612	792	2
y	102	28	106	37	612	792	2
Giovine	108	28	134	37	612	792	2
Terminar	157	28	188	37	612	792	2
el	191	28	197	37	612	792	2
secundario	200	28	237	37	612	792	2
en	240	28	249	37	612	792	2
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	2
desigualdad	286	28	328	37	612	792	2
educativa	330	28	364	37	612	792	2
y	367	28	371	37	612	792	2
nivel	373	28	390	37	612	792	2
medio	392	28	414	37	612	792	2
en	416	28	425	37	612	792	2
la	427	28	433	37	612	792	2
última	436	28	458	37	612	792	2
década	460	28	485	37	612	792	2
21-43	518	28	539	37	612	792	2
INTRODUCCIÓN	71	62	164	73	612	792	2
En	71	88	86	99	612	792	2
el	92	88	101	99	612	792	2
presente	107	88	153	99	612	792	2
artículo	159	88	199	99	612	792	2
se	205	88	217	99	612	792	2
centra	223	88	257	99	612	792	2
la	263	88	272	99	612	792	2
atención	278	88	323	99	612	792	2
en	329	88	342	99	612	792	2
la	348	88	358	99	612	792	2
terminalidad	364	88	429	99	612	792	2
del	435	88	451	99	612	792	2
nivel	457	88	481	99	612	792	2
educativo	487	88	538	99	612	792	2
secundario	71	104	130	115	612	792	2
como	133	104	162	115	612	792	2
cortapisa	166	104	214	115	612	792	2
del	217	104	233	115	612	792	2
conjunto	237	104	282	115	612	792	2
de	285	104	298	115	612	792	2
oportunidades	302	104	378	115	612	792	2
de	381	104	394	115	612	792	2
las	398	104	413	115	612	792	2
personas	416	104	466	115	612	792	2
para	469	104	493	115	612	792	2
acceder	496	104	539	115	612	792	2
a	71	120	78	131	612	792	2
unas	81	120	107	131	612	792	2
condiciones	110	120	174	131	612	792	2
de	177	120	191	131	612	792	2
existencia	194	120	247	131	612	792	2
dignas,	251	120	289	131	612	792	2
según	293	120	325	131	612	792	2
las	329	120	344	131	612	792	2
retribuciones	347	120	416	131	612	792	2
en	419	120	433	131	612	792	2
el	436	120	446	131	612	792	2
mercado	449	120	496	131	612	792	2
laboral.	499	120	538	131	612	792	2
Algunas	71	135	114	147	612	792	2
investigaciones	121	135	203	147	612	792	2
sostienen	210	135	261	147	612	792	2
que	268	135	288	147	612	792	2
las	294	135	310	147	612	792	2
personas	316	135	366	147	612	792	2
que	372	135	392	147	612	792	2
cuentan	399	135	442	147	612	792	2
con	448	135	468	147	612	792	2
nivel	474	135	499	147	612	792	2
medio	506	135	538	147	612	792	2
finalizado	71	151	122	162	612	792	2
obtienen	125	151	171	162	612	792	2
rendimientos	174	151	242	162	612	792	2
mejores	245	151	288	162	612	792	2
en	291	151	304	162	612	792	2
el	307	151	316	162	612	792	2
mercado	319	151	366	162	612	792	2
de	368	151	382	162	612	792	2
trabajo,	385	151	425	162	612	792	2
que	428	151	448	162	612	792	2
se	450	151	463	162	612	792	2
traducirían	466	151	523	162	612	792	2
en	525	151	539	162	612	792	2
sus	71	167	90	178	612	792	2
condiciones	93	167	157	178	612	792	2
de	160	167	174	178	612	792	2
vida	177	167	199	178	612	792	2
(Torres	203	167	242	178	612	792	2
y	245	167	251	178	612	792	2
Andrada,	255	167	304	178	612	792	2
2013).	307	167	341	178	612	792	2
Así,	345	167	366	178	612	792	2
entre	369	167	397	178	612	792	2
los	400	167	416	178	612	792	2
hogares	419	167	463	178	612	792	2
con	466	167	486	178	612	792	2
jefes	489	167	515	178	612	792	2
que	519	167	539	178	612	792	2
no	71	183	84	194	612	792	2
finalizaron	89	183	144	194	612	792	2
el	149	183	158	194	612	792	2
secundario	163	183	222	194	612	792	2
se	226	183	239	194	612	792	2
presentaría	244	183	305	194	612	792	2
una	309	183	329	194	612	792	2
mayor	334	183	368	194	612	792	2
vulnerabilidad	372	183	446	194	612	792	2
(probabilidad	451	183	521	194	612	792	2
de	525	183	539	194	612	792	2
riesgo	71	199	104	210	612	792	2
alimentario,	107	199	169	210	612	792	2
peores	172	199	209	210	612	792	2
condiciones	212	199	276	210	612	792	2
de	279	199	292	210	612	792	2
acceso	295	199	333	210	612	792	2
a	337	199	343	210	612	792	2
servicios	347	199	393	210	612	792	2
sanitarios,	397	199	451	210	612	792	2
poca	455	199	481	210	612	792	2
capacidad	484	199	539	210	612	792	2
de	71	215	84	226	612	792	2
ahorro,	89	215	127	226	612	792	2
etcétera).	131	215	182	226	612	792	2
En	186	215	201	226	612	792	2
tanto,	205	215	235	226	612	792	2
los	240	215	255	226	612	792	2
hogares	260	215	303	226	612	792	2
que	307	215	327	226	612	792	2
cuentan	332	215	374	226	612	792	2
con	379	215	398	226	612	792	2
jefes	403	215	428	226	612	792	2
que	433	215	452	226	612	792	2
tienen	457	215	490	226	612	792	2
estudios	494	215	539	226	612	792	2
secundarios	71	231	136	242	612	792	2
completos	140	231	194	242	612	792	2
mejorarían	199	231	256	242	612	792	2
varios	261	231	292	242	612	792	2
indicadores	297	231	358	242	612	792	2
sociales	362	231	406	242	612	792	2
(tenencia	410	231	459	242	612	792	2
de	463	231	477	242	612	792	2
la	481	231	490	242	612	792	2
vivienda	495	231	538	242	612	792	2
como	71	247	100	258	612	792	2
propietarios,	104	247	170	258	612	792	2
acceso	174	247	212	258	612	792	2
a	216	247	223	258	612	792	2
servicios	227	247	273	258	612	792	2
públicos	277	247	321	258	612	792	2
domiciliarios,	325	247	395	258	612	792	2
a	399	247	406	258	612	792	2
escuelas,	410	247	460	258	612	792	2
a	464	247	471	258	612	792	2
servicios	475	247	521	258	612	792	2
de	525	247	539	258	612	792	2
salud),	71	262	107	273	612	792	2
además	114	262	156	273	612	792	2
de	163	262	177	273	612	792	2
mayores	183	262	229	273	612	792	2
probabilidades	236	262	314	273	612	792	2
de	321	262	334	273	612	792	2
tener	341	262	368	273	612	792	2
empleos	375	262	420	273	612	792	2
plenos	427	262	462	273	612	792	2
de	469	262	482	273	612	792	2
derechos	489	262	538	273	612	792	2
(Feldberg,	71	278	126	289	612	792	2
2011).	129	278	163	289	612	792	2
Este	106	294	130	305	612	792	2
artículo	137	294	177	305	612	792	2
pretende	184	294	231	305	612	792	2
arrojar	238	294	273	305	612	792	2
luz,	280	294	298	305	612	792	2
desde	305	294	338	305	612	792	2
la	345	294	354	305	612	792	2
especificidad	361	294	430	305	612	792	2
del	437	294	453	305	612	792	2
caso	460	294	485	305	612	792	2
empírico	492	294	538	305	612	792	2
cordobés,	71	310	124	321	612	792	2
sobre	127	310	157	321	612	792	2
la	161	310	170	321	612	792	2
desigual	173	310	218	321	612	792	2
distribución	221	310	282	321	612	792	2
del	286	310	302	321	612	792	2
capital	305	310	340	321	612	792	2
escolar	343	310	382	321	612	792	2
de	386	310	399	321	612	792	2
nivel	402	310	427	321	612	792	2
secundario	430	310	489	321	612	792	2
entre	493	310	520	321	612	792	2
las	523	310	539	321	612	792	2
clases	71	326	105	337	612	792	2
sociales.	110	326	157	337	612	792	2
Desde	162	326	196	337	612	792	2
una	202	326	222	337	612	792	2
aproximación	227	326	298	337	612	792	2
cuantitativa,	303	326	367	337	612	792	2
se	372	326	385	337	612	792	2
construye	390	326	442	337	612	792	2
el	447	326	457	337	612	792	2
espacio	462	326	503	337	612	792	2
social	508	326	539	337	612	792	2
para	71	342	95	353	612	792	2
Gran	98	342	125	353	612	792	2
Córdoba	128	342	174	353	612	792	2
en	178	342	191	353	612	792	2
2011,	194	342	224	353	612	792	2
a	228	342	234	353	612	792	2
partir	237	342	265	353	612	792	2
del	268	342	284	353	612	792	2
cual	287	342	309	353	612	792	2
se	313	342	326	353	612	792	2
puede	329	342	362	353	612	792	2
observar	366	342	412	353	612	792	2
cómo	416	342	445	353	612	792	2
se	448	342	461	353	612	792	2
configuran	464	342	520	353	612	792	2
las	524	342	539	353	612	792	2
inversiones	71	358	132	369	612	792	2
escolares	135	358	186	369	612	792	2
de	189	358	203	369	612	792	2
las	206	358	221	369	612	792	2
diferentes	224	358	277	369	612	792	2
clases	280	358	314	369	612	792	2
sociales	317	358	361	369	612	792	2
de	364	358	377	369	612	792	2
Córdoba.	380	358	430	369	612	792	2
A	433	358	441	369	612	792	2
partir	444	358	471	369	612	792	2
de	474	358	488	369	612	792	2
los	491	358	506	369	612	792	2
datos	510	358	539	369	612	792	2
del	71	374	87	385	612	792	2
tercer	90	374	121	385	612	792	2
trimestre	124	374	171	385	612	792	2
de	174	374	187	385	612	792	2
la	190	374	200	385	612	792	2
Encuesta	203	374	253	385	612	792	2
Permanente	256	374	321	385	612	792	2
de	325	374	338	385	612	792	2
Hogares,	341	374	390	385	612	792	2
en	393	374	406	385	612	792	2
los	410	374	425	385	612	792	2
períodos	428	374	475	385	612	792	2
2003-2011,	478	374	539	385	612	792	2
se	71	389	84	400	612	792	2
caracterizan	90	389	155	400	612	792	2
las	162	389	177	400	612	792	2
diferencias	184	389	242	400	612	792	2
en	248	389	261	400	612	792	2
cuanto	268	389	304	400	612	792	2
a	310	389	317	400	612	792	2
terminalidad	323	389	388	400	612	792	2
de	395	389	408	400	612	792	2
nivel	414	389	439	400	612	792	2
secundario	446	389	504	400	612	792	2
y	511	389	517	400	612	792	2
las	523	389	538	400	612	792	2
desigualdades	71	405	148	416	612	792	2
asociadas	152	405	206	416	612	792	2
a	210	405	217	416	612	792	2
la	221	405	230	416	612	792	2
posesión	235	405	283	416	612	792	2
del	287	405	303	416	612	792	2
título	307	405	333	416	612	792	2
secundario	337	405	396	416	612	792	2
en	400	405	413	416	612	792	2
el	417	405	426	416	612	792	2
mercado	430	405	477	416	612	792	2
de	481	405	494	416	612	792	2
trabajo,	499	405	539	416	612	792	2
así	71	421	87	432	612	792	2
como	90	421	120	432	612	792	2
la	123	421	132	432	612	792	2
evolución	136	421	186	432	612	792	2
durante	190	421	230	432	612	792	2
el	234	421	243	432	612	792	2
período	246	421	287	432	612	792	2
estudiado.	290	421	346	432	612	792	2
EL	71	447	86	460	612	792	2
“RETORNO	90	447	156	460	612	792	2
EDUCATIVO”	159	447	236	460	612	792	2
DEL	239	447	263	460	612	792	2
SECUNDARIO	266	447	347	460	612	792	2
EN	350	447	367	460	612	792	2
EL	370	449	386	460	612	792	2
MERCADO	389	449	451	460	612	792	2
LABORAL:	454	449	517	460	612	792	2
¿QUÉ	71	463	104	474	612	792	2
TAN	108	463	132	474	612	792	2
NECESARIO	135	463	207	474	612	792	2
SIGUE	210	463	248	474	612	792	2
SIENDO	251	463	297	474	612	792	2
ESTE	300	463	332	474	612	792	2
NIVEL?	335	463	378	474	612	792	2
Mucho	71	489	107	500	612	792	2
se	114	489	126	500	612	792	2
ha	133	489	146	500	612	792	2
debatido	153	489	199	500	612	792	2
en	205	489	219	500	612	792	2
las	225	489	241	500	612	792	2
últimas	247	489	285	500	612	792	2
décadas	292	489	337	500	612	792	2
sobre	344	489	374	500	612	792	2
la	381	489	390	500	612	792	2
finalidad	397	489	442	500	612	792	2
de	448	489	462	500	612	792	2
la	468	489	478	500	612	792	2
educación	484	489	539	500	612	792	2
secundaria	71	504	130	516	612	792	2
en	135	504	149	516	612	792	2
Argentina,	155	504	209	516	612	792	2
en	215	504	228	516	612	792	2
el	234	504	244	516	612	792	2
doble	249	504	279	516	612	792	2
sentido	284	504	323	516	612	792	2
de	329	504	342	516	612	792	2
la	348	504	357	516	612	792	2
palabra:	363	504	406	516	612	792	2
tanto	412	504	439	516	612	792	2
los	445	504	460	516	612	792	2
objetivos	466	504	513	516	612	792	2
que	519	504	539	516	612	792	2
persigue	71	520	117	531	612	792	2
como	121	520	150	531	612	792	2
la	154	520	163	531	612	792	2
importancia	167	520	229	531	612	792	2
de	232	520	246	531	612	792	2
su	249	520	262	531	612	792	2
finalización.	265	520	328	531	612	792	2
Algunos	332	520	375	531	612	792	2
autores	379	520	419	531	612	792	2
entienden	422	520	475	531	612	792	2
que	479	520	499	531	612	792	2
es	503	520	515	531	612	792	2
una	519	520	539	531	612	792	2
etapa	71	536	101	547	612	792	2
de	105	536	118	547	612	792	2
preparación	122	536	185	547	612	792	2
hacia	188	536	217	547	612	792	2
estudios	221	536	265	547	612	792	2
superiores	269	536	325	547	612	792	2
y	329	536	335	547	612	792	2
que	338	536	358	547	612	792	2
no	362	536	375	547	612	792	2
tiene	379	536	405	547	612	792	2
una	409	536	429	547	612	792	2
especificidad	432	536	502	547	612	792	2
propia	505	536	539	547	612	792	2
que	71	552	91	563	612	792	2
la	94	552	104	563	612	792	2
constituya	107	552	161	563	612	792	2
como	165	552	194	563	612	792	2
una	198	552	218	563	612	792	2
herramienta	221	552	285	563	612	792	2
de	289	552	302	563	612	792	2
inserción	306	552	353	563	612	792	2
para	357	552	381	563	612	792	2
el	384	552	394	563	612	792	2
trabajo	397	552	434	563	612	792	2
(Gallart,	437	552	480	563	612	792	2
2006).	484	552	518	563	612	792	2
Sin	521	552	538	563	612	792	2
embargo,	71	568	122	579	612	792	2
otros	124	568	151	579	612	792	2
autores	154	568	194	579	612	792	2
resaltan	196	568	239	579	612	792	2
que	242	568	262	579	612	792	2
expandir	265	568	311	579	612	792	2
este	313	568	336	579	612	792	2
nivel	339	568	364	579	612	792	2
educativo	366	568	418	579	612	792	2
en	420	568	434	579	612	792	2
la	436	568	446	579	612	792	2
población	449	568	500	579	612	792	2
amplía	503	568	538	579	612	792	2
la	71	584	80	595	612	792	2
inclusión	85	584	132	595	612	792	2
ciudadana	137	584	192	595	612	792	2
(Filmus,	197	584	239	595	612	792	2
2015).	244	584	278	595	612	792	2
Desde	283	584	318	595	612	792	2
esta	322	584	345	595	612	792	2
perspectiva,	350	584	414	595	612	792	2
el	419	584	428	595	612	792	2
nivel	433	584	458	595	612	792	2
secundario	462	584	521	595	612	792	2
se	526	584	539	595	612	792	2
considera	71	600	123	611	612	792	2
como	128	600	158	611	612	792	2
un	163	600	176	611	612	792	2
umbral	181	600	218	611	612	792	2
mínimo	223	600	263	611	612	792	2
para	268	600	292	611	612	792	2
garantizar	297	600	350	611	612	792	2
la	355	600	365	611	612	792	2
integración	370	600	429	611	612	792	2
social	434	600	465	611	612	792	2
plena	470	600	499	611	612	792	2
de	504	600	518	611	612	792	2
los	523	600	538	611	612	792	2
individuos	71	616	124	627	612	792	2
(en	129	616	146	627	612	792	2
el	151	616	160	627	612	792	2
sentido	165	616	203	627	612	792	2
de	208	616	221	627	612	792	2
Castel,	226	616	263	627	612	792	2
1997),	267	616	301	627	612	792	2
además	306	616	348	627	612	792	2
de	353	616	366	627	612	792	2
ser	371	616	387	627	612	792	2
beneficioso	392	616	453	627	612	792	2
al	457	616	466	627	612	792	2
proporcionar	471	616	538	627	612	792	2
mejores	71	631	114	643	612	792	2
condiciones	117	631	180	643	612	792	2
de	184	631	197	643	612	792	2
inserción	200	631	248	643	612	792	2
en	252	631	265	643	612	792	2
el	268	631	278	643	612	792	2
mercado	281	631	328	643	612	792	2
de	331	631	344	643	612	792	2
trabajo.	348	631	388	643	612	792	2
Confluyendo	106	647	174	658	612	792	2
con	179	647	198	658	612	792	2
esta	204	647	226	658	612	792	2
visión,	232	647	266	658	612	792	2
se	271	647	284	658	612	792	2
encuentra	289	647	343	658	612	792	2
el	348	647	357	658	612	792	2
paradigma	363	647	419	658	612	792	2
que	425	647	445	658	612	792	2
sostiene	450	647	495	658	612	792	2
que	500	647	520	658	612	792	2
un	525	647	539	658	612	792	2
aumento	71	663	118	674	612	792	2
de	122	663	136	674	612	792	2
capital	140	663	175	674	612	792	2
humano	179	663	223	674	612	792	2
generaría	227	663	278	674	612	792	2
mejores	283	663	326	674	612	792	2
condiciones	330	663	394	674	612	792	2
de	398	663	412	674	612	792	2
empleabilidad	416	663	490	674	612	792	2
y	495	663	501	674	612	792	2
mayor	505	663	539	674	612	792	2
productividad,	71	679	146	690	612	792	2
lo	150	679	160	690	612	792	2
que	164	679	184	690	612	792	2
redunda	189	679	233	690	612	792	2
en	237	679	251	690	612	792	2
mejoras	255	679	298	690	612	792	2
en	302	679	316	690	612	792	2
la	320	679	330	690	612	792	2
calidad	334	679	372	690	612	792	2
de	377	679	390	690	612	792	2
vida.	395	679	420	690	612	792	2
En	424	679	439	690	612	792	2
Argentina	444	679	495	690	612	792	2
—en	500	677	525	690	612	792	2
el	530	679	539	690	612	792	2
Revista	71	724	96	733	612	792	2
Páginas	99	724	126	733	612	792	2
de	128	724	137	733	612	792	2
Educación.	139	724	177	733	612	792	2
Vol.	180	724	193	733	612	792	2
10,	196	724	207	733	612	792	2
Núm.	210	724	229	733	612	792	2
2	231	724	236	733	612	792	2
(2017)	238	724	262	733	612	792	2
ISSN:	265	724	286	733	612	792	2
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	2
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	2
1688-7468	363	724	402	733	612	792	2
22	504	724	513	733	612	792	2
Jiménez	71	28	99	37	612	792	3
y	102	28	106	37	612	792	3
Giovine	108	28	134	37	612	792	3
Terminar	157	28	188	37	612	792	3
el	191	28	197	37	612	792	3
secundario	200	28	237	37	612	792	3
en	240	28	249	37	612	792	3
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	3
desigualdad	286	28	328	37	612	792	3
educativa	330	28	364	37	612	792	3
y	367	28	371	37	612	792	3
nivel	373	28	390	37	612	792	3
medio	392	28	414	37	612	792	3
en	416	28	425	37	612	792	3
la	427	28	433	37	612	792	3
última	436	28	458	37	612	792	3
década	460	28	485	37	612	792	3
21-43	518	28	539	37	612	792	3
marco	71	48	104	59	612	792	3
del	108	48	124	59	612	792	3
Consenso	128	48	182	59	612	792	3
de	186	48	199	59	612	792	3
Washington	203	48	266	59	612	792	3
3	266	47	270	54	612	792	3
primero	274	48	315	59	612	792	3
y	319	48	325	59	612	792	3
desde	328	48	361	59	612	792	3
la	365	48	374	59	612	792	3
postconvertibilidad	378	48	478	59	612	792	3
después—	481	48	539	59	612	792	3
se	71	64	84	75	612	792	3
delinearon	88	64	144	75	612	792	3
varios	148	64	180	75	612	792	3
esfuerzos	184	64	236	75	612	792	3
en	240	64	253	75	612	792	3
las	257	64	272	75	612	792	3
últimas	276	64	314	75	612	792	3
décadas	318	64	364	75	612	792	3
para	368	64	392	75	612	792	3
ampliar	396	64	435	75	612	792	3
la	439	64	448	75	612	792	3
accesibilidad	452	64	521	75	612	792	3
de	525	64	538	75	612	792	3
la	71	80	80	91	612	792	3
población	88	80	139	91	612	792	3
a	147	80	154	91	612	792	3
este	161	80	184	91	612	792	3
nivel	192	80	216	91	612	792	3
educativo.	224	80	279	91	612	792	3
Durante	286	80	329	91	612	792	3
la	337	80	346	91	612	792	3
década	354	80	393	91	612	792	3
de	401	80	414	91	612	792	3
1990	422	80	448	91	612	792	3
se	456	80	469	91	612	792	3
extendió	476	80	522	91	612	792	3
la	529	80	539	91	612	792	3
obligatoriedad	71	96	146	107	612	792	3
de	151	96	164	107	612	792	3
la	168	96	177	107	612	792	3
educación	181	96	236	107	612	792	3
secundaria	240	96	299	107	612	792	3
en	303	96	316	107	612	792	3
tres	321	96	341	107	612	792	3
años	345	96	371	107	612	792	3
(Ley	375	96	398	107	612	792	3
Federal	402	96	443	107	612	792	3
de	447	96	461	107	612	792	3
Educación	465	96	521	107	612	792	3
de	525	96	538	107	612	792	3
1993,	71	112	101	123	612	792	3
en	105	112	118	123	612	792	3
adelante	122	112	168	123	612	792	3
LFE)	172	112	198	123	612	792	3
y,	202	112	211	123	612	792	3
a	215	112	222	123	612	792	3
partir	226	112	253	123	612	792	3
de	257	112	271	123	612	792	3
la	275	112	284	123	612	792	3
primera	288	112	329	123	612	792	3
década	333	112	372	123	612	792	3
del	376	112	392	123	612	792	3
milenio	396	112	434	123	612	792	3
(Ley	438	112	461	123	612	792	3
de	465	112	479	123	612	792	3
Educación	482	112	538	123	612	792	3
Nacional	71	128	118	139	612	792	3
de	121	128	135	139	612	792	3
2006,	138	128	168	139	612	792	3
en	172	128	185	139	612	792	3
adelante	189	128	235	139	612	792	3
LEN),	238	128	269	139	612	792	3
se	273	128	286	139	612	792	3
añadieron	289	128	343	139	612	792	3
tres	346	128	366	139	612	792	3
años	370	128	396	139	612	792	3
más,	399	128	425	139	612	792	3
por	429	128	447	139	612	792	3
lo	450	128	459	139	612	792	3
que	463	128	483	139	612	792	3
se	487	128	499	139	612	792	3
llegó	503	128	528	139	612	792	3
a	532	128	539	139	612	792	3
cubrir	71	143	101	155	612	792	3
la	105	143	114	155	612	792	3
escolaridad	119	143	180	155	612	792	3
obligatoria	184	143	239	155	612	792	3
hasta	244	143	273	155	612	792	3
la	277	143	287	155	612	792	3
mayoría	291	143	334	155	612	792	3
de	338	143	352	155	612	792	3
edad.	356	143	386	155	612	792	3
En	390	143	405	155	612	792	3
efecto,	409	143	445	155	612	792	3
la	449	143	459	155	612	792	3
escolarización	463	143	539	155	612	792	3
secundaria	71	159	130	171	612	792	3
en	134	159	147	171	612	792	3
el	151	159	160	171	612	792	3
país	164	159	187	171	612	792	3
creció	191	159	223	171	612	792	3
considerablemente	227	159	328	171	612	792	3
desde	332	159	365	171	612	792	3
1991	369	159	395	171	612	792	3
(ver	399	159	420	171	612	792	3
tabla	424	159	450	171	612	792	3
1),	454	159	468	171	612	792	3
ya	472	159	485	171	612	792	3
que	489	159	509	171	612	792	3
pasó	513	159	539	171	612	792	3
de	71	175	84	186	612	792	3
tener	88	175	115	186	612	792	3
una	119	175	139	186	612	792	3
tasa	143	175	165	186	612	792	3
neta	169	175	192	186	612	792	3
de	196	175	209	186	612	792	3
50	213	175	226	186	612	792	3
%	230	175	240	186	612	792	3
(hasta	244	175	277	186	612	792	3
ese	281	175	300	186	612	792	3
momento	304	175	354	186	612	792	3
el	357	175	367	186	612	792	3
secundario	370	175	429	186	612	792	3
duraba	433	175	470	186	612	792	3
cinco	474	175	502	186	612	792	3
años),	506	175	539	186	612	792	3
a	71	191	78	202	612	792	3
crecer	81	191	114	202	612	792	3
a	118	191	124	202	612	792	3
un	128	191	141	202	612	792	3
62	144	191	158	202	612	792	3
%	161	191	172	202	612	792	3
en	175	191	188	202	612	792	3
2001	192	191	218	202	612	792	3
y	222	191	228	202	612	792	3
a	231	191	238	202	612	792	3
un	241	191	254	202	612	792	3
69	258	191	271	202	612	792	3
%	274	191	285	202	612	792	3
en	288	191	302	202	612	792	3
2010	305	191	332	202	612	792	3
4	332	190	336	197	612	792	3
.	336	191	339	202	612	792	3
Tabla	184	225	209	236	612	792	3
1.	212	225	221	236	612	792	3
Tasa	224	225	245	236	612	792	3
neta	248	225	268	236	612	792	3
de	272	225	283	236	612	792	3
escolarización	286	225	349	236	612	792	3
nivel	352	225	373	236	612	792	3
secundario	376	225	425	236	612	792	3
Año	257	248	280	259	612	792	3
Secundario	303	248	369	259	612	792	3
1980	255	269	282	280	612	792	3
42,2	317	269	341	280	612	792	3
%	344	269	355	280	612	792	3
1991	255	291	282	302	612	792	3
49,8	317	291	341	302	612	792	3
%	344	291	355	302	612	792	3
2001	255	313	282	324	612	792	3
62,3	317	313	341	324	612	792	3
%	344	313	355	324	612	792	3
2010	255	334	282	345	612	792	3
69,4	317	334	341	345	612	792	3
%	344	334	355	345	612	792	3
Fuente:	218	371	245	379	612	792	3
1980	247	371	265	379	612	792	3
(Riva,	267	371	288	379	612	792	3
Vera	291	371	307	379	612	792	3
y	309	371	313	379	612	792	3
Bezem,	316	371	342	379	612	792	3
2010,	345	371	365	379	612	792	3
p.	367	371	374	379	612	792	3
13);	377	371	392	379	612	792	3
1991-2010,	136	380	177	388	612	792	3
elaboración	180	380	220	388	612	792	3
propia	223	380	245	388	612	792	3
con	247	380	260	388	612	792	3
datos	262	380	281	388	612	792	3
del	284	380	294	388	612	792	3
Censo	297	380	318	388	612	792	3
Nacional	320	380	350	388	612	792	3
de	353	380	361	388	612	792	3
Población,	364	380	399	388	612	792	3
Hogares	402	380	431	388	612	792	3
y	433	380	437	388	612	792	3
Viviendas	440	380	473	388	612	792	3
1991	199	389	216	397	612	792	3
(13-17	219	389	243	397	612	792	3
años),	245	389	268	397	612	792	3
2001	270	389	288	397	612	792	3
(12-17	290	389	315	397	612	792	3
años),	317	389	339	397	612	792	3
2010	342	389	359	397	612	792	3
(12-17	362	389	386	397	612	792	3
años).	389	389	411	397	612	792	3
Este	71	425	95	436	612	792	3
crecimiento	105	425	166	436	612	792	3
significativo	176	425	238	436	612	792	3
se	248	425	260	436	612	792	3
encuadra	270	425	320	436	612	792	3
en	330	425	343	436	612	792	3
el	353	425	363	436	612	792	3
diseño	372	425	408	436	612	792	3
de	417	425	431	436	612	792	3
políticas	441	425	485	436	612	792	3
públicas	494	425	538	436	612	792	3
direccionadas,	71	440	148	452	612	792	3
muchas	153	440	195	452	612	792	3
de	201	440	214	452	612	792	3
ellas	219	440	244	452	612	792	3
asociadas	249	440	303	452	612	792	3
al	308	440	317	452	612	792	3
aumento	322	440	369	452	612	792	3
de	374	440	388	452	612	792	3
presupuesto	393	440	459	452	612	792	3
y	464	440	470	452	612	792	3
al	475	440	485	452	612	792	3
paulatino	490	440	539	452	612	792	3
incremento	71	456	130	467	612	792	3
de	137	456	150	467	612	792	3
la	156	456	166	467	612	792	3
cantidad	172	456	217	467	612	792	3
de	224	456	237	467	612	792	3
años	243	456	269	467	612	792	3
obligatorios	275	456	337	467	612	792	3
para	343	456	367	467	612	792	3
la	374	456	383	467	612	792	3
educación	389	456	444	467	612	792	3
secundaria,	450	456	512	467	612	792	3
que	518	456	538	467	612	792	3
culmina	71	472	112	483	612	792	3
en	115	472	129	483	612	792	3
2006,	131	472	162	483	612	792	3
a	164	472	171	483	612	792	3
partir	174	472	201	483	612	792	3
de	204	472	217	483	612	792	3
la	220	472	230	483	612	792	3
LEN,	233	472	259	483	612	792	3
con	262	472	282	483	612	792	3
la	284	472	294	483	612	792	3
intención	297	472	345	483	612	792	3
de	347	472	361	483	612	792	3
dar	364	472	381	483	612	792	3
cobertura	384	472	435	483	612	792	3
total	437	472	460	483	612	792	3
del	463	472	479	483	612	792	3
nivel	482	472	506	483	612	792	3
hasta	509	472	539	483	612	792	3
los	71	488	86	499	612	792	3
18	90	488	103	499	612	792	3
años.	106	488	136	499	612	792	3
En	106	504	121	515	612	792	3
paralelo,	126	504	172	515	612	792	3
el	177	504	186	515	612	792	3
gasto	191	504	220	515	612	792	3
en	225	504	238	515	612	792	3
educación	243	504	298	515	612	792	3
ha	303	504	316	515	612	792	3
variado	321	504	360	515	612	792	3
de	365	504	379	515	612	792	3
forma	383	504	414	515	612	792	3
considerable	419	504	487	515	612	792	3
desde	492	504	525	515	612	792	3
la	529	504	539	515	612	792	3
década	71	520	110	531	612	792	3
de	113	520	126	531	612	792	3
1980,	129	520	159	531	612	792	3
momento	162	520	212	531	612	792	3
en	215	520	228	531	612	792	3
que	231	520	251	531	612	792	3
representaba	253	520	324	531	612	792	3
el	327	520	336	531	612	792	3
8,0	339	520	356	531	612	792	3
%	359	520	370	531	612	792	3
en	373	520	386	531	612	792	3
proporción	389	520	445	531	612	792	3
al	448	520	457	531	612	792	3
gasto	460	520	489	531	612	792	3
corriente	492	520	539	531	612	792	3
y	71	536	77	547	612	792	3
de	80	536	94	547	612	792	3
capital	97	536	132	547	612	792	3
(gráfico	135	536	175	547	612	792	3
1).	178	536	192	547	612	792	3
En	196	536	210	547	612	792	3
1990	213	536	240	547	612	792	3
alcanza	243	536	285	547	612	792	3
un	288	536	301	547	612	792	3
máximo	305	536	347	547	612	792	3
de	350	536	363	547	612	792	3
9,0	367	536	384	547	612	792	3
%,	387	536	401	547	612	792	3
y	404	536	410	547	612	792	3
un	414	536	427	547	612	792	3
mínimo	430	536	470	547	612	792	3
en	473	536	486	547	612	792	3
1992	489	536	516	547	612	792	3
con	519	536	539	547	612	792	3
un	71	552	84	563	612	792	3
4,6	88	552	104	563	612	792	3
%.	108	552	122	563	612	792	3
Luego	125	552	159	563	612	792	3
del	162	552	178	563	612	792	3
año	182	552	202	563	612	792	3
1992,	205	552	235	563	612	792	3
el	239	552	248	563	612	792	3
crecimiento	252	552	313	563	612	792	3
es	316	552	329	563	612	792	3
relativamente	332	552	405	563	612	792	3
sostenido	408	552	459	563	612	792	3
hasta	463	552	492	563	612	792	3
el	496	552	505	563	612	792	3
2000,	509	552	539	563	612	792	3
cuando	71	567	110	579	612	792	3
comienza	115	567	166	579	612	792	3
a	170	567	177	579	612	792	3
descender	181	567	237	579	612	792	3
hasta	241	567	270	579	612	792	3
5,4	275	567	292	579	612	792	3
%	295	567	306	579	612	792	3
en	310	567	323	579	612	792	3
2002.	327	567	357	579	612	792	3
Entre	362	567	390	579	612	792	3
2002	394	567	421	579	612	792	3
y	425	567	431	579	612	792	3
2007	435	567	462	579	612	792	3
(7,8	466	567	487	579	612	792	3
%)	491	567	505	579	612	792	3
crece	510	567	539	579	612	792	3
3	71	598	74	604	612	792	3
El	77	599	85	608	612	792	3
Consenso	87	599	128	608	612	792	3
de	130	599	140	608	612	792	3
Washington	142	599	190	608	612	792	3
supuso	192	599	221	608	612	792	3
la	224	599	230	608	612	792	3
injerencia	233	599	271	608	612	792	3
de	274	599	284	608	612	792	3
los	286	599	298	608	612	792	3
organismos	300	599	346	608	612	792	3
multilaterales	349	599	402	608	612	792	3
de	404	599	414	608	612	792	3
crédito	416	599	443	608	612	792	3
(Banco	446	599	474	608	612	792	3
Mundial,	477	599	511	608	612	792	3
Fondo	513	599	539	608	612	792	3
Monetario	71	610	111	618	612	792	3
Internacional)	114	610	168	618	612	792	3
en	171	610	181	618	612	792	3
la	184	610	191	618	612	792	3
configuración	193	610	247	618	612	792	3
de	249	610	259	618	612	792	3
las	262	610	274	618	612	792	3
políticas	276	610	309	618	612	792	3
sociales.	312	610	347	618	612	792	3
La	350	610	360	618	612	792	3
orientación	363	610	407	618	612	792	3
hacia	409	610	431	618	612	792	3
la	434	610	441	618	612	792	3
mínima	443	610	473	618	612	792	3
intervención	475	610	524	618	612	792	3
del	527	610	539	618	612	792	3
Estado	71	620	99	629	612	792	3
(Estado	101	620	132	629	612	792	3
mínimo:	135	620	167	629	612	792	3
descentralización	169	620	239	629	612	792	3
y	241	620	246	629	612	792	3
privatización)	248	620	301	629	612	792	3
dio	303	620	315	629	612	792	3
lugar	318	620	338	629	612	792	3
al	340	620	347	629	612	792	3
desarrollo	349	620	389	629	612	792	3
del	391	620	403	629	612	792	3
ámbito	406	620	433	629	612	792	3
privado	435	620	464	629	612	792	3
en	467	620	477	629	612	792	3
servicios	479	620	514	629	612	792	3
como	516	620	539	629	612	792	3
educación	71	631	112	639	612	792	3
y	115	631	119	639	612	792	3
salud.	122	631	146	639	612	792	3
4	71	648	74	654	612	792	3
Aunque	77	649	108	657	612	792	3
en	112	649	122	657	612	792	3
el	125	649	132	657	612	792	3
siguiente	136	649	172	657	612	792	3
apartado	175	649	210	657	612	792	3
se	214	649	223	657	612	792	3
desarrollará	227	649	274	657	612	792	3
la	278	649	285	657	612	792	3
dimensión	288	649	329	657	612	792	3
normativa	332	649	372	657	612	792	3
en	375	649	385	657	612	792	3
educación,	389	649	432	657	612	792	3
debe	435	649	456	657	612	792	3
aclararse,	459	649	498	657	612	792	3
para	502	649	520	657	612	792	3
una	523	649	538	657	612	792	3
correcta	71	659	104	668	612	792	3
lectura	107	659	134	668	612	792	3
de	137	659	147	668	612	792	3
los	150	659	161	668	612	792	3
datos,	164	659	189	668	612	792	3
que	192	659	207	668	612	792	3
a	210	659	215	668	612	792	3
partir	218	659	239	668	612	792	3
de	242	659	252	668	612	792	3
1993	255	659	275	668	612	792	3
se	278	659	288	668	612	792	3
toma	291	659	311	668	612	792	3
dentro	314	659	340	668	612	792	3
del	343	659	355	668	612	792	3
nivel	358	659	376	668	612	792	3
secundario	380	659	424	668	612	792	3
a	427	659	432	668	612	792	3
las	435	659	447	668	612	792	3
edades	450	659	479	668	612	792	3
comprendidas	482	659	539	668	612	792	3
entre	71	670	92	678	612	792	3
12	94	670	104	678	612	792	3
y	107	670	111	678	612	792	3
17	114	670	124	678	612	792	3
años,	127	670	149	678	612	792	3
correspondientes	152	670	221	678	612	792	3
a	223	670	228	678	612	792	3
los	231	670	243	678	612	792	3
niveles	245	670	273	678	612	792	3
EGB3	276	670	300	678	612	792	3
(educación	303	670	347	678	612	792	3
general	349	670	379	678	612	792	3
básica	382	670	408	678	612	792	3
3)	411	670	419	678	612	792	3
y	422	670	426	678	612	792	3
Polimodal,	429	670	471	678	612	792	3
por	473	670	486	678	612	792	3
la	489	670	496	678	612	792	3
aplicación	499	670	539	678	612	792	3
de	71	680	81	688	612	792	3
la	83	680	90	688	612	792	3
LFE.	92	680	111	688	612	792	3
Asimismo,	113	680	155	688	612	792	3
con	157	680	171	688	612	792	3
la	173	680	180	688	612	792	3
aplicación	182	680	222	688	612	792	3
de	224	680	234	688	612	792	3
la	236	680	243	688	612	792	3
LEN,	245	680	265	688	612	792	3
se	267	680	277	688	612	792	3
amplió	279	680	305	688	612	792	3
la	307	680	314	688	612	792	3
obligatoriedad	316	680	373	688	612	792	3
en	375	680	385	688	612	792	3
la	387	680	394	688	612	792	3
cantidad	396	680	430	688	612	792	3
de	432	680	442	688	612	792	3
años	444	680	464	688	612	792	3
para	466	680	484	688	612	792	3
el	486	680	493	688	612	792	3
secundario	495	680	539	688	612	792	3
(a	71	690	79	699	612	792	3
seis),	81	690	103	699	612	792	3
que	106	690	121	699	612	792	3
en	123	690	133	699	612	792	3
colegios	135	690	169	699	612	792	3
técnicos	171	690	204	699	612	792	3
puede	207	690	232	699	612	792	3
ser	234	690	247	699	612	792	3
de	249	690	259	699	612	792	3
siete	262	690	281	699	612	792	3
u	283	690	288	699	612	792	3
ocho	291	690	310	699	612	792	3
años.	313	690	335	699	612	792	3
Revista	71	724	96	733	612	792	3
Páginas	99	724	126	733	612	792	3
de	128	724	137	733	612	792	3
Educación.	139	724	177	733	612	792	3
Vol.	180	724	193	733	612	792	3
10,	196	724	207	733	612	792	3
Núm.	210	724	229	733	612	792	3
2	231	724	236	733	612	792	3
(2017)	238	724	262	733	612	792	3
ISSN:	265	724	286	733	612	792	3
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	3
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	3
1688-7468	363	724	402	733	612	792	3
23	504	724	513	733	612	792	3
Jiménez	71	28	99	37	612	792	4
y	102	28	106	37	612	792	4
Giovine	108	28	134	37	612	792	4
Terminar	157	28	188	37	612	792	4
el	191	28	197	37	612	792	4
secundario	200	28	237	37	612	792	4
en	240	28	249	37	612	792	4
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	4
desigualdad	286	28	328	37	612	792	4
educativa	330	28	364	37	612	792	4
y	367	28	371	37	612	792	4
nivel	373	28	390	37	612	792	4
medio	392	28	414	37	612	792	4
en	416	28	425	37	612	792	4
la	427	28	433	37	612	792	4
última	436	28	458	37	612	792	4
década	460	28	485	37	612	792	4
21-43	518	28	539	37	612	792	4
hasta	71	48	100	59	612	792	4
alcanzar	104	48	149	59	612	792	4
valores	153	48	191	59	612	792	4
históricos	195	48	245	59	612	792	4
como	249	48	278	59	612	792	4
el	282	48	291	59	612	792	4
de	294	48	308	59	612	792	4
1980,	311	48	341	59	612	792	4
y	345	48	351	59	612	792	4
luego	354	48	383	59	612	792	4
cae	387	48	406	59	612	792	4
al	410	48	420	59	612	792	4
6,8	423	48	440	59	612	792	4
%.	443	48	457	59	612	792	4
De	460	48	476	59	612	792	4
este	479	48	502	59	612	792	4
modo,	505	48	539	59	612	792	4
el	71	64	80	75	612	792	4
período	84	64	125	75	612	792	4
está	128	64	151	75	612	792	4
marcado	155	64	201	75	612	792	4
por	205	64	222	75	612	792	4
un	226	64	239	75	612	792	4
relativo	243	64	282	75	612	792	4
mejoramiento	285	64	358	75	612	792	4
en	362	64	375	75	612	792	4
el	379	64	389	75	612	792	4
gasto	392	64	422	75	612	792	4
público	425	64	463	75	612	792	4
en	467	64	480	75	612	792	4
educación	484	64	539	75	612	792	4
en	71	80	84	91	612	792	4
proporción	88	80	144	91	612	792	4
al	148	80	157	91	612	792	4
total	160	80	183	91	612	792	4
de	186	80	200	91	612	792	4
gasto	203	80	232	91	612	792	4
corriente	236	80	282	91	612	792	4
y	286	80	292	91	612	792	4
de	295	80	308	91	612	792	4
capital.	312	80	350	91	612	792	4
Gráfico	135	124	176	138	612	792	4
1:	179	124	190	138	612	792	4
Porcentaje	193	124	254	138	612	792	4
del	257	124	275	138	612	792	4
gasto	278	124	308	138	612	792	4
corriente	311	124	363	138	612	792	4
y	366	124	373	138	612	792	4
de	376	124	390	138	612	792	4
capital	393	124	431	138	612	792	4
en	434	124	448	138	612	792	4
educación	205	141	263	155	612	792	4
y	266	141	272	155	612	792	4
cultura	275	141	315	155	612	792	4
1980-2015	318	141	379	155	612	792	4
10,00%	77	164	104	173	612	792	4
8,00%	82	180	104	189	612	792	4
6,00%	82	195	104	204	612	792	4
4,00%	82	211	104	220	612	792	4
2,00%	82	227	104	236	612	792	4
0,00%	82	243	104	252	612	792	4
1980	109	254	127	263	612	792	4
1982	130	254	149	263	612	792	4
1984	152	254	170	263	612	792	4
1986	173	254	192	263	612	792	4
1988	195	254	213	263	612	792	4
1990	216	254	234	263	612	792	4
1992	238	254	256	263	612	792	4
1994	259	254	277	263	612	792	4
1996	281	254	299	263	612	792	4
1998	302	254	320	263	612	792	4
2000	323	254	342	263	612	792	4
2002	345	254	363	263	612	792	4
2004	366	254	385	263	612	792	4
2006	388	254	406	263	612	792	4
2008	409	254	427	263	612	792	4
2010	431	254	449	263	612	792	4
2012	452	254	470	263	612	792	4
2014	474	254	492	263	612	792	4
Fuente:	103	278	131	287	612	792	4
Elaboración	133	278	174	287	612	792	4
propia	176	278	198	287	612	792	4
con	201	278	213	287	612	792	4
datos	215	278	235	287	612	792	4
de	237	278	246	287	612	792	4
la	248	278	254	287	612	792	4
Secretaría	257	278	292	287	612	792	4
de	295	278	303	287	612	792	4
Hacienda	306	278	338	287	612	792	4
del	341	278	351	287	612	792	4
Ministerio	353	278	387	287	612	792	4
de	390	278	398	287	612	792	4
Hacienda	401	278	433	287	612	792	4
y	435	278	439	287	612	792	4
Finanzas	442	278	473	287	612	792	4
Públicas.	475	278	506	287	612	792	4
Como	71	319	103	330	612	792	4
se	113	319	126	330	612	792	4
analizará	135	319	184	330	612	792	4
en	194	319	207	330	612	792	4
el	217	319	227	330	612	792	4
siguiente	236	319	285	330	612	792	4
apartado,	294	319	345	330	612	792	4
las	355	319	370	330	612	792	4
reformas	380	319	427	330	612	792	4
educativas	437	319	495	330	612	792	4
fueron	504	319	539	330	612	792	4
acompañadas	71	335	146	346	612	792	4
de	150	335	163	346	612	792	4
una	167	335	187	346	612	792	4
serie	191	335	217	346	612	792	4
de	220	335	234	346	612	792	4
políticas	238	335	282	346	612	792	4
focalizadas	285	335	345	346	612	792	4
que	349	335	369	346	612	792	4
buscaron	373	335	422	346	612	792	4
retener	426	335	464	346	612	792	4
a	468	335	474	346	612	792	4
los	478	335	493	346	612	792	4
jóvenes	497	335	538	346	612	792	4
en	71	351	84	362	612	792	4
las	89	351	105	362	612	792	4
escuelas.	110	351	160	362	612	792	4
Sin	165	351	182	362	612	792	4
embargo,	187	351	238	362	612	792	4
la	243	351	252	362	612	792	4
constante	257	351	309	362	612	792	4
tensión	314	351	353	362	612	792	4
entre	358	351	385	362	612	792	4
el	390	351	399	362	612	792	4
trabajo	404	351	441	362	612	792	4
y	446	351	452	362	612	792	4
el	456	351	466	362	612	792	4
estudio	471	351	509	362	612	792	4
para	514	351	538	362	612	792	4
muchos	71	366	113	378	612	792	4
de	116	366	130	378	612	792	4
ellos	133	366	158	378	612	792	4
—dependiendo	161	364	242	378	612	792	4
de	246	366	259	378	612	792	4
su	262	366	275	378	612	792	4
origen	278	366	311	378	612	792	4
social—	315	366	358	378	612	792	4
ha	361	366	374	378	612	792	4
dificultado	377	366	431	378	612	792	4
cumplir	435	366	474	378	612	792	4
con	477	366	496	378	612	792	4
la	499	366	509	378	612	792	4
meta	512	366	539	378	612	792	4
de	71	382	84	393	612	792	4
cobertura	87	382	138	393	612	792	4
de	140	382	154	393	612	792	4
egreso.	156	382	196	393	612	792	4
Durante	199	382	241	393	612	792	4
el	244	382	253	393	612	792	4
período	256	382	297	393	612	792	4
de	299	382	312	393	612	792	4
crecimiento	315	382	376	393	612	792	4
económico	379	382	437	393	612	792	4
comprendido	439	382	509	393	612	792	4
entre	511	382	539	393	612	792	4
2003	71	398	98	409	612	792	4
y	102	398	108	409	612	792	4
2007	113	398	139	409	612	792	4
las	144	398	159	409	612	792	4
oportunidades	164	398	240	409	612	792	4
de	245	398	258	409	612	792	4
inserción	262	398	310	409	612	792	4
en	315	398	328	409	612	792	4
determinadas	333	398	406	409	612	792	4
ramas	410	398	443	409	612	792	4
de	448	398	461	409	612	792	4
la	466	398	475	409	612	792	4
producción	480	398	538	409	612	792	4
(construcción	71	414	142	425	612	792	4
y	145	414	151	425	612	792	4
servicios)	154	414	205	425	612	792	4
traccionaron	208	414	274	425	612	792	4
a	277	414	284	425	612	792	4
muchos	286	414	328	425	612	792	4
jóvenes	331	414	373	425	612	792	4
a	376	414	382	425	612	792	4
insertarse	385	414	438	425	612	792	4
precozmente	441	414	510	425	612	792	4
en	513	414	526	425	612	792	4
el	529	414	539	425	612	792	4
mercado	71	430	118	441	612	792	4
laboral	122	430	158	441	612	792	4
y	162	430	168	441	612	792	4
abandonar	172	430	229	441	612	792	4
los	233	430	249	441	612	792	4
estudios	253	430	298	441	612	792	4
secundarios,	302	430	370	441	612	792	4
a	374	430	380	441	612	792	4
pesar	384	430	415	441	612	792	4
del	419	430	435	441	612	792	4
aumento	438	430	485	441	612	792	4
de	489	430	503	441	612	792	4
becas	507	430	539	441	612	792	4
para	71	446	95	457	612	792	4
estudiantes	98	446	159	457	612	792	4
de	162	446	175	457	612	792	4
sectores	178	446	223	457	612	792	4
populares.	226	446	282	457	612	792	4
A	285	446	293	457	612	792	4
partir	295	446	323	457	612	792	4
de	325	446	339	457	612	792	4
2008,	342	446	372	457	612	792	4
sin	374	446	390	457	612	792	4
embargo,	392	446	443	457	612	792	4
la	446	446	455	457	612	792	4
desaceleración	458	446	539	457	612	792	4
en	71	462	84	473	612	792	4
la	91	462	101	473	612	792	4
creación	107	462	153	473	612	792	4
de	160	462	173	473	612	792	4
empleos,	180	462	228	473	612	792	4
sumada	235	462	278	473	612	792	4
a	285	462	292	473	612	792	4
las	298	462	314	473	612	792	4
políticas	320	462	364	473	612	792	4
educativas,	371	462	432	473	612	792	4
sociales	439	462	482	473	612	792	4
(como	489	462	522	473	612	792	4
la	529	462	539	473	612	792	4
asignación	71	478	128	489	612	792	4
universal	135	478	183	489	612	792	4
por	189	478	207	489	612	792	4
hijo,	213	478	235	489	612	792	4
en	242	478	255	489	612	792	4
adelante	261	478	307	489	612	792	4
AUH)	314	478	343	489	612	792	4
y	349	478	355	489	612	792	4
activas	362	478	399	489	612	792	4
de	406	478	419	489	612	792	4
empleo,	425	478	468	489	612	792	4
lograron	475	478	519	489	612	792	4
un	525	478	539	489	612	792	4
aumento	71	493	118	505	612	792	4
de	123	493	137	505	612	792	4
7	142	493	149	505	612	792	4
puntos	155	493	191	505	612	792	4
porcentuales	196	493	265	505	612	792	4
en	271	493	284	505	612	792	4
la	290	493	299	505	612	792	4
cantidad	305	493	350	505	612	792	4
de	356	493	369	505	612	792	4
jóvenes	375	493	416	505	612	792	4
que	422	493	442	505	612	792	4
optaron	447	493	488	505	612	792	4
solo	494	493	516	505	612	792	4
por	521	493	539	505	612	792	4
estudiar,	71	509	117	520	612	792	4
según	124	509	157	520	612	792	4
recoge	164	509	200	520	612	792	4
Daniel	207	509	241	520	612	792	4
Filmus	248	509	284	520	612	792	4
en	291	509	304	520	612	792	4
su	311	509	323	520	612	792	4
artículo	331	507	370	520	612	792	4
“La	377	507	394	520	612	792	4
meta	401	509	428	520	612	792	4
de	435	509	448	520	612	792	4
universalizar	455	509	522	520	612	792	4
el	529	509	539	520	612	792	4
secundario	71	525	130	536	612	792	4
y	133	525	139	536	612	792	4
el	142	525	152	536	612	792	4
vínculo	155	525	193	536	612	792	4
educación-trabajo	196	525	292	536	612	792	4
de	295	525	308	536	612	792	4
la	312	525	321	536	612	792	4
última	324	525	356	536	612	792	4
década”	360	525	403	536	612	792	4
5	403	524	408	531	612	792	4
.	408	525	411	536	612	792	4
Esta	106	541	130	552	612	792	4
constante	138	541	190	552	612	792	4
tensión	197	541	236	552	612	792	4
lleva	243	541	268	552	612	792	4
a	275	541	282	552	612	792	4
plantear	289	541	333	552	612	792	4
el	340	541	350	552	612	792	4
siguiente	357	541	405	552	612	792	4
interrogante:	413	541	480	552	612	792	4
¿qué	487	541	514	552	612	792	4
tan	522	541	539	552	612	792	4
diferente	71	557	118	568	612	792	4
es	123	557	136	568	612	792	4
tener	141	557	169	568	612	792	4
la	174	557	183	568	612	792	4
titulación	189	557	236	568	612	792	4
secundaria	242	557	300	568	612	792	4
a	306	557	312	568	612	792	4
la	318	557	327	568	612	792	4
hora	333	557	357	568	612	792	4
de	362	557	375	568	612	792	4
insertarse	381	557	434	568	612	792	4
en	439	557	452	568	612	792	4
el	458	557	467	568	612	792	4
mercado	473	557	520	568	612	792	4
de	525	557	539	568	612	792	4
trabajo?	71	573	114	584	612	792	4
O,	118	573	130	584	612	792	4
en	134	573	147	584	612	792	4
otros	150	573	177	584	612	792	4
términos:	180	573	230	584	612	792	4
¿el	233	573	250	584	612	792	4
título	253	573	279	584	612	792	4
secundario	282	573	341	584	612	792	4
es	344	573	357	584	612	792	4
un	361	573	374	584	612	792	4
factor	377	573	407	584	612	792	4
que	411	573	431	584	612	792	4
incide	434	573	465	584	612	792	4
por	469	573	486	584	612	792	4
su	489	573	502	584	612	792	4
propio	505	573	539	584	612	792	4
peso?	71	589	104	600	612	792	4
¿Se	111	589	133	600	612	792	4
valora	140	589	172	600	612	792	4
por	179	589	197	600	612	792	4
la	204	589	213	600	612	792	4
calificación	220	589	279	600	612	792	4
que	286	589	306	600	612	792	4
puede	313	589	346	600	612	792	4
otorgar	353	589	391	600	612	792	4
o	398	589	405	600	612	792	4
más	412	589	435	600	612	792	4
bien	442	589	464	600	612	792	4
por	472	589	489	600	612	792	4
razones	496	589	538	600	612	792	4
socioeconómicas	71	605	163	616	612	792	4
y	171	605	177	616	612	792	4
culturales	185	605	236	616	612	792	4
asociadas	244	605	298	616	612	792	4
a	306	605	312	616	612	792	4
la	320	605	330	616	612	792	4
selección	338	605	387	616	612	792	4
por	395	605	413	616	612	792	4
exclusión	420	605	470	616	612	792	4
—llamadas	479	602	539	616	612	792	4
“espurias”—	71	618	136	632	612	792	4
que	142	618	162	632	612	792	4
opera	167	618	197	632	612	792	4
en	203	618	216	632	612	792	4
el	221	618	230	632	612	792	4
sistema	236	618	277	632	612	792	4
educativo,	282	618	337	632	612	792	4
y	342	618	348	632	612	792	4
que	353	618	373	632	612	792	4
se	378	618	391	632	612	792	4
“importa”	396	618	444	632	612	792	4
como	449	618	479	632	612	792	4
criterio	484	618	520	632	612	792	4
de	525	618	538	632	612	792	4
selección	71	636	121	647	612	792	4
en	124	636	138	647	612	792	4
el	141	636	150	647	612	792	4
mercado	154	636	200	647	612	792	4
laboral?	204	636	246	647	612	792	4
5	71	669	74	675	612	792	4
Este	77	670	95	678	612	792	4
artículo	97	670	127	678	612	792	4
fue	129	670	141	678	612	792	4
publicado	144	670	182	678	612	792	4
en	185	670	195	678	612	792	4
2015	197	670	217	678	612	792	4
en	219	670	229	678	612	792	4
la	232	670	239	678	612	792	4
revista	241	670	268	678	612	792	4
digital	270	670	293	678	612	792	4
El	296	670	304	678	612	792	4
Monitor	306	670	336	678	612	792	4
de	339	670	349	678	612	792	4
la	351	670	358	678	612	792	4
Educación,	361	670	405	678	612	792	4
del	407	670	420	678	612	792	4
Ministerio	422	670	460	678	612	792	4
de	463	670	473	678	612	792	4
Educación	475	670	517	678	612	792	4
de	519	670	530	678	612	792	4
la	532	670	539	678	612	792	4
Nación.	71	680	102	688	612	792	4
El	105	680	113	688	612	792	4
artículo	116	680	145	688	612	792	4
ya	148	680	157	688	612	792	4
no	160	680	170	688	612	792	4
está	174	680	191	688	612	792	4
disponible	194	680	234	688	612	792	4
en	237	680	247	688	612	792	4
línea,	250	680	272	688	612	792	4
pero	275	680	293	688	612	792	4
su	296	680	306	688	612	792	4
autor	309	680	329	688	612	792	4
tuvo	332	680	349	688	612	792	4
la	352	680	359	688	612	792	4
gentileza	362	680	398	688	612	792	4
de	401	680	411	688	612	792	4
facilitar	415	680	443	688	612	792	4
el	446	680	453	688	612	792	4
texto	456	680	476	688	612	792	4
original	479	680	508	688	612	792	4
para	511	680	529	688	612	792	4
la	532	680	539	688	612	792	4
realización	71	690	114	699	612	792	4
de	116	690	127	699	612	792	4
este	129	690	146	699	612	792	4
trabajo.	148	690	178	699	612	792	4
Revista	71	724	96	733	612	792	4
Páginas	99	724	126	733	612	792	4
de	128	724	137	733	612	792	4
Educación.	139	724	177	733	612	792	4
Vol.	180	724	193	733	612	792	4
10,	196	724	207	733	612	792	4
Núm.	210	724	229	733	612	792	4
2	231	724	236	733	612	792	4
(2017)	238	724	262	733	612	792	4
ISSN:	265	724	286	733	612	792	4
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	4
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	4
1688-7468	363	724	402	733	612	792	4
24	504	724	513	733	612	792	4
Jiménez	71	28	99	37	612	792	5
y	102	28	106	37	612	792	5
Giovine	108	28	134	37	612	792	5
Terminar	157	28	188	37	612	792	5
el	191	28	197	37	612	792	5
secundario	200	28	237	37	612	792	5
en	240	28	249	37	612	792	5
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	5
desigualdad	286	28	328	37	612	792	5
educativa	330	28	364	37	612	792	5
y	367	28	371	37	612	792	5
nivel	373	28	390	37	612	792	5
medio	392	28	414	37	612	792	5
en	416	28	425	37	612	792	5
la	427	28	433	37	612	792	5
última	436	28	458	37	612	792	5
década	460	28	485	37	612	792	5
21-43	518	28	539	37	612	792	5
Para	106	48	132	59	612	792	5
esclarecer	135	48	190	59	612	792	5
esta	193	48	216	59	612	792	5
cuestión,	219	48	267	59	612	792	5
es	269	48	282	59	612	792	5
preciso	285	48	324	59	612	792	5
recuperar	327	48	378	59	612	792	5
la	381	48	390	59	612	792	5
perspectiva	393	48	455	59	612	792	5
crítica	458	48	489	59	612	792	5
respecto	492	48	538	59	612	792	5
del	71	64	87	75	612	792	5
incremento	91	64	151	75	612	792	5
de	155	64	168	75	612	792	5
capital	172	64	207	75	612	792	5
humano	211	64	255	75	612	792	5
para	259	64	283	75	612	792	5
resolver	287	64	330	75	612	792	5
los	334	64	349	75	612	792	5
problemas	353	64	410	75	612	792	5
que	414	64	434	75	612	792	5
se	438	64	451	75	612	792	5
generan	455	64	499	75	612	792	5
a	503	64	510	75	612	792	5
nivel	514	64	539	75	612	792	5
estructural	71	80	127	91	612	792	5
(mercado	132	80	183	91	612	792	5
de	188	80	201	91	612	792	5
trabajo,	206	80	246	91	612	792	5
mercado	251	80	298	91	612	792	5
escolar,	303	80	345	91	612	792	5
ciclos	350	80	380	91	612	792	5
económicos).	385	80	456	91	612	792	5
En	462	80	476	91	612	792	5
esta	481	80	504	91	612	792	5
línea,	509	80	538	91	612	792	5
Salvia	71	96	104	107	612	792	5
y	107	96	113	107	612	792	5
Vera	116	96	141	107	612	792	5
(2016)	144	96	179	107	612	792	5
analizan	182	96	227	107	612	792	5
la	230	96	239	107	612	792	5
capacidad	242	96	297	107	612	792	5
de	300	96	313	107	612	792	5
los	317	96	332	107	612	792	5
cambios	335	96	380	107	612	792	5
ocurridos	383	96	432	107	612	792	5
en	435	96	449	107	612	792	5
el	452	96	461	107	612	792	5
período	464	96	505	107	612	792	5
2004-	508	96	539	107	612	792	5
2011	71	112	98	123	612	792	5
para	101	112	125	123	612	792	5
distribuir	128	112	173	123	612	792	5
el	176	112	186	123	612	792	5
capital	189	112	223	123	612	792	5
educativo	227	112	278	123	612	792	5
de	281	112	294	123	612	792	5
la	297	112	307	123	612	792	5
fuerza	310	112	343	123	612	792	5
de	346	112	360	123	612	792	5
trabajo	363	112	400	123	612	792	5
sobre	403	112	433	123	612	792	5
los	436	112	451	123	612	792	5
sectores	454	112	500	123	612	792	5
menos	503	112	539	123	612	792	5
productivos	71	128	132	139	612	792	5
de	135	128	148	139	612	792	5
la	151	128	160	139	612	792	5
economía.	163	128	219	139	612	792	5
Tras	222	128	246	139	612	792	5
realizar	249	128	288	139	612	792	5
una	291	128	311	139	612	792	5
evaluación	313	128	371	139	612	792	5
de	373	128	387	139	612	792	5
las	390	128	405	139	612	792	5
inserciones	408	128	468	139	612	792	5
diferenciales	471	128	538	139	612	792	5
de	71	143	84	155	612	792	5
la	89	143	98	155	612	792	5
población	102	143	153	155	612	792	5
ocupada,	158	143	207	155	612	792	5
los	211	143	227	155	612	792	5
autores	231	143	271	155	612	792	5
concluyen	275	143	329	155	612	792	5
que	333	143	353	155	612	792	5
se	357	143	370	155	612	792	5
produce	374	143	418	155	612	792	5
una	422	143	442	155	612	792	5
concentración	446	143	521	155	612	792	5
de	525	143	538	155	612	792	5
empleos	71	159	116	170	612	792	5
de	121	159	134	170	612	792	5
calidad	139	159	176	170	612	792	5
en	181	159	194	170	612	792	5
los	199	159	214	170	612	792	5
sectores	218	159	264	170	612	792	5
modernos	268	159	321	170	612	792	5
formales	326	159	372	170	612	792	5
(sector	377	159	413	170	612	792	5
público)	418	159	460	170	612	792	5
al	464	159	473	170	612	792	5
margen	478	159	518	170	612	792	5
del	523	159	539	170	612	792	5
nivel	71	175	96	186	612	792	5
educativo;	101	175	156	186	612	792	5
mientras	162	175	208	186	612	792	5
que	214	175	234	186	612	792	5
el	239	175	249	186	612	792	5
nivel	255	175	279	186	612	792	5
educativo	285	175	336	186	612	792	5
tiene	342	175	368	186	612	792	5
mayor	374	175	407	186	612	792	5
incidencia	413	175	466	186	612	792	5
en	472	175	485	186	612	792	5
el	491	175	500	186	612	792	5
sector	506	175	538	186	612	792	5
privado	71	191	110	202	612	792	5
formal	116	191	149	202	612	792	5
y	155	191	161	202	612	792	5
presenta	166	191	213	202	612	792	5
heterogeneidad	218	191	302	202	612	792	5
en	307	191	320	202	612	792	5
el	326	191	335	202	612	792	5
micro-informal.	341	191	420	202	612	792	5
Esto	426	191	450	202	612	792	5
significa	455	191	498	202	612	792	5
que	504	191	524	202	612	792	5
el	529	191	539	202	612	792	5
incremento	71	207	130	218	612	792	5
importante	133	207	189	218	612	792	5
de	192	207	205	218	612	792	5
capital	208	207	243	218	612	792	5
humano	245	207	288	218	612	792	5
educativo	291	207	342	218	612	792	5
registrado	345	207	398	218	612	792	5
en	401	207	414	218	612	792	5
el	417	207	426	218	612	792	5
periodo	428	207	469	218	612	792	5
no	471	207	484	218	612	792	5
se	487	207	499	218	612	792	5
tradujo	502	207	539	218	612	792	5
en	71	223	84	234	612	792	5
una	88	223	108	234	612	792	5
mejora	111	223	148	234	612	792	5
de	151	223	164	234	612	792	5
la	168	223	177	234	612	792	5
calidad	180	223	218	234	612	792	5
del	222	223	238	234	612	792	5
empleo.	241	223	284	234	612	792	5
Como	106	239	138	250	612	792	5
se	145	239	157	250	612	792	5
ha	164	239	177	250	612	792	5
señalado	183	239	232	250	612	792	5
en	238	239	251	250	612	792	5
trabajos	258	239	300	250	612	792	5
anteriores	307	239	360	250	612	792	5
(Jiménez	366	239	415	250	612	792	5
Zunino	421	239	458	250	612	792	5
y	464	239	470	250	612	792	5
Assusa,	476	239	519	250	612	792	5
en	525	239	538	250	612	792	5
prensa),	71	255	115	266	612	792	5
el	119	255	128	266	612	792	5
notable	132	255	171	266	612	792	5
aumento	175	255	221	266	612	792	5
en	225	255	238	266	612	792	5
los	242	255	257	266	612	792	5
niveles	261	255	298	266	612	792	5
de	302	255	315	266	612	792	5
instrucción	319	255	376	266	612	792	5
de	380	255	393	266	612	792	5
la	397	255	406	266	612	792	5
población,	410	255	465	266	612	792	5
registrado	469	255	522	266	612	792	5
en	525	255	539	266	612	792	5
el	71	270	80	282	612	792	5
período	83	270	124	282	612	792	5
de	127	270	140	282	612	792	5
la	143	270	152	282	612	792	5
postconvertibilidad,	155	270	258	282	612	792	5
parece	261	270	298	282	612	792	5
no	301	270	314	282	612	792	5
haber	317	270	348	282	612	792	5
repercutido	351	270	411	282	612	792	5
de	414	270	427	282	612	792	5
forma	430	270	461	282	612	792	5
directa	464	270	500	282	612	792	5
en	503	270	516	282	612	792	5
una	519	270	539	282	612	792	5
mejora	71	286	108	297	612	792	5
de	111	286	125	297	612	792	5
la	129	286	138	297	612	792	5
calidad	142	286	180	297	612	792	5
del	184	286	199	297	612	792	5
empleo	203	286	243	297	612	792	5
—los	247	284	274	297	612	792	5
conocidos	278	286	332	297	612	792	5
como	336	286	365	297	612	792	5
retornos	369	286	413	297	612	792	5
educativos—,	417	286	489	297	612	792	5
sino	493	286	515	297	612	792	5
que	519	286	539	297	612	792	5
el	71	302	80	313	612	792	5
crecimiento	83	302	145	313	612	792	5
de	148	302	161	313	612	792	5
empleo	164	302	203	313	612	792	5
y	206	302	212	313	612	792	5
la	215	302	225	313	612	792	5
tendencia	228	302	280	313	612	792	5
a	283	302	289	313	612	792	5
una	292	302	312	313	612	792	5
mayor	315	302	349	313	612	792	5
educación	352	302	406	313	612	792	5
y	409	302	415	313	612	792	5
calificación	418	302	477	313	612	792	5
de	480	302	493	313	612	792	5
la	496	302	505	313	612	792	5
mano	508	302	538	313	612	792	5
de	71	318	84	329	612	792	5
obra	89	318	113	329	612	792	5
continúa	118	318	163	329	612	792	5
reproduciéndose	168	318	257	329	612	792	5
en	262	318	275	329	612	792	5
una	280	318	300	329	612	792	5
estructura	305	318	358	329	612	792	5
económico-ocupacional	363	318	489	329	612	792	5
desigual	494	318	539	329	612	792	5
(Salvia	71	334	108	345	612	792	5
y	111	334	117	345	612	792	5
Vera,	120	334	149	345	612	792	5
2016).	152	334	186	345	612	792	5
Esta	106	350	130	361	612	792	5
interpretación	135	350	208	361	612	792	5
es	212	350	225	361	612	792	5
complementaria	230	350	315	361	612	792	5
a	320	350	326	361	612	792	5
la	331	350	340	361	612	792	5
tesis	345	350	370	361	612	792	5
de	374	350	388	361	612	792	5
una	392	350	412	361	612	792	5
demanda	417	350	467	361	612	792	5
creciente	472	350	520	361	612	792	5
de	525	350	538	361	612	792	5
trabajadores	71	366	138	377	612	792	5
menos	140	366	176	377	612	792	5
calificados	179	366	235	377	612	792	5
(Kessler,	238	366	285	377	612	792	5
2015).	288	366	322	377	612	792	5
¿Cómo	325	366	364	377	612	792	5
se	367	366	379	377	612	792	5
explica	382	366	419	377	612	792	5
esto?	422	366	452	377	612	792	5
Para	454	366	480	377	612	792	5
este	482	366	505	377	612	792	5
autor,	508	366	539	377	612	792	5
mientras	71	381	117	393	612	792	5
que	123	381	143	393	612	792	5
el	150	381	159	393	612	792	5
sector	165	381	198	393	612	792	5
de	204	381	218	393	612	792	5
servicios	224	381	270	393	612	792	5
requiere	277	381	321	393	612	792	5
cada	327	381	353	393	612	792	5
vez	359	381	378	393	612	792	5
de	384	381	397	393	612	792	5
mayores	404	381	450	393	612	792	5
titulaciones,	456	381	519	393	612	792	5
se	526	381	538	393	612	792	5
produce	71	397	114	408	612	792	5
en	118	397	131	408	612	792	5
paralelo	135	397	178	408	612	792	5
una	181	397	201	408	612	792	5
devaluación	205	397	269	408	612	792	5
de	273	397	286	408	612	792	5
los	290	397	305	408	612	792	5
diplomas,	308	397	360	408	612	792	5
que	364	397	384	408	612	792	5
redunda	387	397	431	408	612	792	5
en	435	397	448	408	612	792	5
una	452	397	472	408	612	792	5
disminución	475	397	539	408	612	792	5
de	71	413	84	424	612	792	5
los	88	413	103	424	612	792	5
retornos	106	413	150	424	612	792	5
educativos	154	413	211	424	612	792	5
de	214	413	228	424	612	792	5
los	231	413	246	424	612	792	5
sectores	250	413	295	424	612	792	5
más	298	413	321	424	612	792	5
educados	324	413	376	424	612	792	5
6	377	412	381	419	612	792	5
.	381	413	384	424	612	792	5
En	106	429	121	440	612	792	5
suma,	124	429	156	440	612	792	5
el	159	429	168	440	612	792	5
provocador	171	429	231	440	612	792	5
título	234	429	260	440	612	792	5
de	262	429	276	440	612	792	5
este	278	429	301	440	612	792	5
apartado,	304	429	354	440	612	792	5
más	357	429	380	440	612	792	5
que	382	429	402	440	612	792	5
dar	405	429	422	440	612	792	5
cuenta	425	429	461	440	612	792	5
de	464	429	477	440	612	792	5
una	480	429	500	440	612	792	5
lectura	502	429	538	440	612	792	5
unívoca	71	445	113	456	612	792	5
de	117	445	130	456	612	792	5
las	135	445	150	456	612	792	5
inversiones	154	445	215	456	612	792	5
escolares,	219	445	274	456	612	792	5
pretende	278	445	325	456	612	792	5
llamar	329	445	362	456	612	792	5
la	366	445	375	456	612	792	5
atención	379	445	425	456	612	792	5
acerca	429	445	465	456	612	792	5
del	469	445	485	456	612	792	5
aporético	489	445	538	456	612	792	5
universo	71	461	116	472	612	792	5
en	122	461	136	472	612	792	5
el	141	461	151	472	612	792	5
que	157	461	177	472	612	792	5
se	182	461	195	472	612	792	5
enmarcan.	201	461	258	472	612	792	5
Así,	263	461	284	472	612	792	5
la	290	461	299	472	612	792	5
ampliación	305	461	362	472	612	792	5
del	368	461	384	472	612	792	5
acceso	390	461	428	472	612	792	5
al	434	461	443	472	612	792	5
nivel	449	461	474	472	612	792	5
secundario	480	461	538	472	612	792	5
apuntalada	71	477	130	488	612	792	5
desde	133	477	166	488	612	792	5
esfuerzos	169	477	220	488	612	792	5
normativos	223	477	282	488	612	792	5
y	285	477	291	488	612	792	5
presupuestarios	293	477	379	488	612	792	5
ha	382	477	395	488	612	792	5
supuesto	398	477	446	488	612	792	5
el	449	477	458	488	612	792	5
crecimiento	461	477	522	488	612	792	5
de	525	477	539	488	612	792	5
la	71	493	80	504	612	792	5
población	84	493	135	504	612	792	5
en	139	493	152	504	612	792	5
el	155	493	165	504	612	792	5
nivel	168	493	193	504	612	792	5
medio	196	493	229	504	612	792	5
desde	232	493	265	504	612	792	5
los	268	493	284	504	612	792	5
años	287	493	313	504	612	792	5
ochenta.	316	493	362	504	612	792	5
Correlativo	366	493	424	504	612	792	5
a	427	493	434	504	612	792	5
este,	438	493	464	504	612	792	5
en	467	493	481	504	612	792	5
Argentina,	484	493	539	504	612	792	5
la	71	509	80	520	612	792	5
devaluación	83	509	147	520	612	792	5
de	150	509	163	520	612	792	5
las	166	509	181	520	612	792	5
titulaciones	184	509	244	520	612	792	5
(Tiramonti,	247	509	304	520	612	792	5
2003;	307	509	337	520	612	792	5
Fagiuoli	340	509	382	520	612	792	5
et	384	509	394	520	612	792	5
al.,	397	509	413	520	612	792	5
2006)	416	509	447	520	612	792	5
repercute	449	509	500	520	612	792	5
en	503	509	516	520	612	792	5
una	519	509	539	520	612	792	5
disminución	71	524	134	535	612	792	5
de	139	524	153	535	612	792	5
la	157	524	167	535	612	792	5
población	172	524	223	535	612	792	5
económicamente	228	524	319	535	612	792	5
activa	324	524	356	535	612	792	5
con	361	524	380	535	612	792	5
nivel	385	524	410	535	612	792	5
primario	414	524	458	535	612	792	5
y	463	524	469	535	612	792	5
un	474	524	487	535	612	792	5
aumento	492	524	539	535	612	792	5
relativo	71	540	110	551	612	792	5
de	113	540	126	551	612	792	5
trabajadores	130	540	196	551	612	792	5
con	200	540	219	551	612	792	5
secundario	222	540	281	551	612	792	5
(Filmus,	284	540	327	551	612	792	5
2010).	330	540	364	551	612	792	5
Así,	106	556	127	567	612	792	5
los	130	556	146	567	612	792	5
analistas	149	556	197	567	612	792	5
en	200	556	213	567	612	792	5
economía	217	556	269	567	612	792	5
de	273	556	286	567	612	792	5
la	290	556	299	567	612	792	5
educación	303	556	357	567	612	792	5
alertan	361	556	397	567	612	792	5
sobre	401	556	431	567	612	792	5
el	434	556	444	567	612	792	5
papel	447	556	477	567	612	792	5
de	480	556	494	567	612	792	5
fila	497	556	512	567	612	792	5
y	516	556	522	567	612	792	5
de	525	556	539	567	612	792	5
filtro	71	572	94	583	612	792	5
desempeñado	98	572	174	583	612	792	5
por	179	572	196	583	612	792	5
las	201	572	216	583	612	792	5
credenciales	221	572	289	583	612	792	5
educativas	293	572	350	583	612	792	5
(Jacinto,	355	572	401	583	612	792	5
2010),	405	572	439	583	612	792	5
como	444	572	473	583	612	792	5
parámetros	478	572	539	583	612	792	5
espurios	71	588	116	599	612	792	5
en	120	588	133	599	612	792	5
la	136	588	146	599	612	792	5
adecuación	149	588	210	599	612	792	5
de	214	588	227	599	612	792	5
formación	230	588	283	599	612	792	5
y	287	588	293	599	612	792	5
trabajo.	296	588	336	599	612	792	5
La	339	588	353	599	612	792	5
educación	356	588	411	599	612	792	5
secundaria,	414	588	476	599	612	792	5
desde	480	588	512	599	612	792	5
esta	516	588	538	599	612	792	5
perspectiva,	71	604	136	615	612	792	5
seguiría	141	604	183	615	612	792	5
siendo	189	604	224	615	612	792	5
—como	229	601	271	615	612	792	5
analizaran	276	604	331	615	612	792	5
Filmus,	336	604	375	615	612	792	5
Kaplan,	380	604	421	615	612	792	5
Miranda	426	604	469	615	612	792	5
y	474	604	480	615	612	792	5
Moragues	485	604	539	615	612	792	5
(2001)—	71	620	118	631	612	792	5
cada	122	620	148	631	612	792	5
vez	152	620	171	631	612	792	5
más	175	620	198	631	612	792	5
necesaria,	202	620	257	631	612	792	5
y	262	620	268	631	612	792	5
cada	272	620	298	631	612	792	5
vez	302	620	321	631	612	792	5
más	325	620	348	631	612	792	5
insuficiente	352	620	412	631	612	792	5
para	417	620	441	631	612	792	5
ingresar	445	620	488	631	612	792	5
al	493	620	502	631	612	792	5
sector	506	620	539	631	612	792	5
formal	71	636	104	647	612	792	5
de	108	636	121	647	612	792	5
la	124	636	134	647	612	792	5
economía	137	636	190	647	612	792	5
(Miranda,	193	636	244	647	612	792	5
2008;	247	636	277	647	612	792	5
Longo,	280	636	317	647	612	792	5
Deleo	320	636	352	647	612	792	5
y	355	636	361	647	612	792	5
Adamini,	364	636	411	647	612	792	5
2014).	415	636	448	647	612	792	5
6	71	669	74	675	612	792	5
Esto	76	670	95	678	612	792	5
no	97	670	107	678	612	792	5
agota	110	670	132	678	612	792	5
la	135	670	142	678	612	792	5
explicación,	144	670	191	678	612	792	5
pues	194	670	213	678	612	792	5
habría	216	670	241	678	612	792	5
que	244	670	259	678	612	792	5
añadir	261	670	286	678	612	792	5
la	289	670	296	678	612	792	5
incidencia	298	670	338	678	612	792	5
de	341	670	351	678	612	792	5
las	354	670	365	678	612	792	5
políticas	368	670	401	678	612	792	5
laborales	403	670	440	678	612	792	5
(y	442	670	450	678	612	792	5
el	452	670	459	678	612	792	5
aumento	462	670	497	678	612	792	5
de	499	670	509	678	612	792	5
salario	512	670	538	678	612	792	5
mínimo	71	680	101	688	612	792	5
durante	103	680	133	688	612	792	5
la	136	680	143	688	612	792	5
primera	145	680	176	688	612	792	5
década	178	680	208	688	612	792	5
del	210	680	222	688	612	792	5
milenio),	224	680	259	688	612	792	5
el	261	680	268	688	612	792	5
mayor	270	680	295	688	612	792	5
peso	298	680	317	688	612	792	5
de	320	680	330	688	612	792	5
los	332	680	343	688	612	792	5
actores	346	680	375	688	612	792	5
sindicales	378	680	417	688	612	792	5
y	420	680	424	688	612	792	5
de	427	680	437	688	612	792	5
los	439	680	451	688	612	792	5
movimientos	453	680	504	688	612	792	5
sociales	506	680	539	688	612	792	5
por	71	690	84	699	612	792	5
la	87	690	94	699	612	792	5
puja	96	690	113	699	612	792	5
salarial	116	690	144	699	612	792	5
y	147	690	151	699	612	792	5
condiciones	153	690	201	699	612	792	5
laborales	204	690	240	699	612	792	5
(Kessler,	243	690	278	699	612	792	5
2015).	281	690	306	699	612	792	5
Revista	71	724	96	733	612	792	5
Páginas	99	724	126	733	612	792	5
de	128	724	137	733	612	792	5
Educación.	139	724	177	733	612	792	5
Vol.	180	724	193	733	612	792	5
10,	196	724	207	733	612	792	5
Núm.	210	724	229	733	612	792	5
2	231	724	236	733	612	792	5
(2017)	238	724	262	733	612	792	5
ISSN:	265	724	286	733	612	792	5
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	5
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	5
1688-7468	363	724	402	733	612	792	5
25	504	724	513	733	612	792	5
Jiménez	71	28	99	37	612	792	6
y	102	28	106	37	612	792	6
Giovine	108	28	134	37	612	792	6
Terminar	157	28	188	37	612	792	6
el	191	28	197	37	612	792	6
secundario	200	28	237	37	612	792	6
en	240	28	249	37	612	792	6
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	6
desigualdad	286	28	328	37	612	792	6
educativa	330	28	364	37	612	792	6
y	367	28	371	37	612	792	6
nivel	373	28	390	37	612	792	6
medio	392	28	414	37	612	792	6
en	416	28	425	37	612	792	6
la	427	28	433	37	612	792	6
última	436	28	458	37	612	792	6
década	460	28	485	37	612	792	6
21-43	518	28	539	37	612	792	6
Para	106	48	132	59	612	792	6
comprender	136	48	200	59	612	792	6
las	204	48	219	59	612	792	6
condiciones	223	48	287	59	612	792	6
de	291	48	304	59	612	792	6
posibilidad	308	48	365	59	612	792	6
de	369	48	382	59	612	792	6
la	386	48	395	59	612	792	6
expansión	399	48	454	59	612	792	6
de	458	48	471	59	612	792	6
la	476	48	485	59	612	792	6
matrícula	489	48	538	59	612	792	6
de	71	64	84	75	612	792	6
nivel	89	64	113	75	612	792	6
medio	118	64	151	75	612	792	6
en	155	64	168	75	612	792	6
la	173	64	182	75	612	792	6
población,	187	64	241	75	612	792	6
se	246	64	259	75	612	792	6
analizan	263	64	308	75	612	792	6
a	312	64	319	75	612	792	6
continuación	323	64	391	75	612	792	6
las	395	64	411	75	612	792	6
transformaciones	415	64	507	75	612	792	6
en	512	64	525	75	612	792	6
el	529	64	539	75	612	792	6
mercado	71	80	118	91	612	792	6
escolar	123	80	162	91	612	792	6
llevadas	168	80	212	91	612	792	6
a	217	80	224	91	612	792	6
cabo	230	80	256	91	612	792	6
por	261	80	279	91	612	792	6
el	284	80	294	91	612	792	6
Estado	299	80	337	91	612	792	6
y	342	80	348	91	612	792	6
por	354	80	371	91	612	792	6
el	377	80	386	91	612	792	6
sector	392	80	425	91	612	792	6
privado	430	80	470	91	612	792	6
(en	475	80	493	91	612	792	6
materia	498	80	538	91	612	792	6
normativa	71	96	124	107	612	792	6
y	127	96	133	107	612	792	6
de	136	96	149	107	612	792	6
oferta).	152	96	190	107	612	792	6
Luego	193	96	227	107	612	792	6
se	230	96	243	107	612	792	6
examina	246	96	291	107	612	792	6
el	294	96	304	107	612	792	6
modo	307	96	337	107	612	792	6
en	340	96	353	107	612	792	6
que	356	96	376	107	612	792	6
se	380	96	392	107	612	792	6
distribuye	395	96	447	107	612	792	6
el	450	96	459	107	612	792	6
capital	462	96	497	107	612	792	6
escolar	500	96	539	107	612	792	6
entre	71	112	98	123	612	792	6
diferentes	105	112	157	123	612	792	6
clases	164	112	198	123	612	792	6
sociales	204	112	247	123	612	792	6
del	254	112	270	123	612	792	6
espacio	276	112	317	123	612	792	6
social	324	112	354	123	612	792	6
cordobés,	361	112	414	123	612	792	6
y	420	112	426	123	612	792	6
se	432	112	445	123	612	792	6
considera	451	112	503	123	612	792	6
cómo	510	112	539	123	612	792	6
interviene	71	128	123	139	612	792	6
en	129	128	142	139	612	792	6
la	148	128	158	139	612	792	6
configuración	164	128	235	139	612	792	6
de	241	128	254	139	612	792	6
dimensiones	260	128	328	139	612	792	6
de	334	128	347	139	612	792	6
desigualdad	353	128	418	139	612	792	6
social.	424	128	458	139	612	792	6
La	464	128	477	139	612	792	6
unidad	483	128	519	139	612	792	6
de	525	128	539	139	612	792	6
análisis	71	143	111	155	612	792	6
son	115	143	134	155	612	792	6
las	138	143	153	155	612	792	6
familias,	156	143	200	155	612	792	6
pues	204	143	230	155	612	792	6
desde	234	143	266	155	612	792	6
las	270	143	286	155	612	792	6
coordenadas	289	143	359	155	612	792	6
teóricas	362	143	404	155	612	792	6
de	408	143	421	155	612	792	6
este	425	143	447	155	612	792	6
trabajo	451	143	488	155	612	792	6
la	491	143	501	155	612	792	6
familia	504	143	539	155	612	792	6
es	71	159	84	170	612	792	6
el	90	159	99	170	612	792	6
agente	106	159	142	170	612	792	6
primordial	149	159	201	170	612	792	6
de	208	159	221	170	612	792	6
las	227	159	243	170	612	792	6
estrategias	249	159	308	170	612	792	6
de	314	159	328	170	612	792	6
reproducción	334	159	403	170	612	792	6
social	410	159	440	170	612	792	6
7	441	158	445	165	612	792	6
.	445	159	448	170	612	792	6
En	454	159	469	170	612	792	6
el	475	159	485	170	612	792	6
caso	491	159	516	170	612	792	6
del	523	159	539	170	612	792	6
sostenimiento	71	175	145	186	612	792	6
de	150	175	163	186	612	792	6
los	168	175	183	186	612	792	6
estudios,	188	175	236	186	612	792	6
se	241	175	254	186	612	792	6
trata	259	175	283	186	612	792	6
de	287	175	301	186	612	792	6
apuestas	306	175	354	186	612	792	6
en	359	175	373	186	612	792	6
las	377	175	393	186	612	792	6
que	398	175	418	186	612	792	6
se	422	175	435	186	612	792	6
implican	440	175	484	186	612	792	6
todos	489	175	518	186	612	792	6
los	523	175	538	186	612	792	6
miembros	71	191	124	202	612	792	6
del	130	191	146	202	612	792	6
hogar	152	191	182	202	612	792	6
(pues	189	191	219	202	612	792	6
involucra	225	191	273	202	612	792	6
la	279	191	288	202	612	792	6
organización	294	191	362	202	612	792	6
doméstica,	368	191	426	202	612	792	6
desde	432	191	465	202	612	792	6
cuidados	471	191	519	202	612	792	6
de	526	191	539	202	612	792	6
hermanos	71	205	124	218	612	792	6
menores	134	205	180	218	612	792	6
hasta	189	205	219	218	612	792	6
“retiros”	228	205	269	218	612	792	6
del	278	205	294	218	612	792	6
mercado	304	205	350	218	612	792	6
de	360	205	373	218	612	792	6
trabajo),	382	205	426	218	612	792	6
aunque	435	205	475	218	612	792	6
los	484	205	500	218	612	792	6
datos	509	205	538	218	612	792	6
observables	71	223	136	234	612	792	6
por	139	223	156	234	612	792	6
la	160	223	169	234	612	792	6
fuente	172	223	206	234	612	792	6
de	209	223	222	234	612	792	6
datos	226	223	255	234	612	792	6
se	258	223	271	234	612	792	6
correspondan	274	223	348	234	612	792	6
con	351	223	370	234	612	792	6
individuos.	374	223	430	234	612	792	6
TRANSFORMACIONES	71	251	202	262	612	792	6
EN	206	251	222	262	612	792	6
EL	226	251	241	262	612	792	6
MERCADO	244	251	306	262	612	792	6
ESCOLAR:	310	251	372	262	612	792	6
EVOLUCIONES	71	265	158	276	612	792	6
RECIENTES	162	265	230	276	612	792	6
EN	234	265	250	276	612	792	6
MATERIA	254	265	308	276	612	792	6
NORMATIVA	312	265	385	276	612	792	6
El	71	290	82	301	612	792	6
mercado	85	290	132	301	612	792	6
escolar	136	290	175	301	612	792	6
funciona	178	290	224	301	612	792	6
como	228	290	257	301	612	792	6
un	261	290	274	301	612	792	6
instrumento	278	290	340	301	612	792	6
fundamental	344	290	410	301	612	792	6
en	414	290	427	301	612	792	6
la	431	290	440	301	612	792	6
administración	444	290	521	301	612	792	6
de	525	290	539	301	612	792	6
uno	71	306	91	317	612	792	6
de	94	306	107	317	612	792	6
los	110	306	126	317	612	792	6
recursos	129	306	175	317	612	792	6
primordiales	178	306	243	317	612	792	6
en	246	306	259	317	612	792	6
la	262	306	272	317	612	792	6
definición	275	306	325	317	612	792	6
de	328	306	342	317	612	792	6
las	345	306	360	317	612	792	6
clases	363	306	397	317	612	792	6
sociales:	400	306	447	317	612	792	6
el	450	306	459	317	612	792	6
capital	462	306	497	317	612	792	6
cultural	500	306	539	317	612	792	6
de	71	322	84	333	612	792	6
tipo	89	322	108	333	612	792	6
escolar	112	322	151	333	612	792	6
(Bourdieu,	155	322	210	333	612	792	6
2011)	214	322	245	333	612	792	6
8	245	321	249	328	612	792	6
.	249	322	253	333	612	792	6
Para	257	322	282	333	612	792	6
realizar	286	322	326	333	612	792	6
una	330	322	350	333	612	792	6
aproximación	354	322	425	333	612	792	6
a	430	322	436	333	612	792	6
su	441	322	453	333	612	792	6
funcionamiento	457	322	539	333	612	792	6
en	71	338	84	349	612	792	6
Argentina,	90	338	145	349	612	792	6
y	151	338	157	349	612	792	6
particularmente	163	338	245	349	612	792	6
en	251	338	264	349	612	792	6
Córdoba,	270	338	320	349	612	792	6
este	326	338	348	349	612	792	6
trabajo	354	338	391	349	612	792	6
se	397	338	409	349	612	792	6
apoya	415	338	448	349	612	792	6
en	454	338	467	349	612	792	6
la	473	338	482	349	612	792	6
definición	488	338	539	349	612	792	6
elaborada	71	354	124	365	612	792	6
por	129	354	147	365	612	792	6
Veleda	152	354	189	365	612	792	6
(2003),	194	354	232	365	612	792	6
según	237	354	270	365	612	792	6
la	275	354	284	365	612	792	6
cual	290	354	312	365	612	792	6
el	317	354	326	365	612	792	6
mercado	331	354	378	365	612	792	6
escolar	383	354	422	365	612	792	6
funcionaría	426	354	486	365	612	792	6
como	491	354	520	365	612	792	6
un	525	354	539	365	612	792	6
cuasi-mercado	71	370	150	381	612	792	6
que	156	370	176	381	612	792	6
se	182	370	195	381	612	792	6
apoya	201	370	233	381	612	792	6
en	239	370	253	381	612	792	6
tres	259	370	279	381	612	792	6
patas:	285	370	318	381	612	792	6
el	324	370	333	381	612	792	6
Estado,	339	370	380	381	612	792	6
la	386	370	395	381	612	792	6
oferta	401	370	432	381	612	792	6
y	438	370	444	381	612	792	6
la	450	370	459	381	612	792	6
demanda.	466	370	519	381	612	792	6
La	525	370	538	381	612	792	6
dimensión	71	386	126	397	612	792	6
estatal	133	386	168	397	612	792	6
se	175	386	188	397	612	792	6
analiza	195	386	233	397	612	792	6
en	240	386	253	397	612	792	6
este	260	386	283	397	612	792	6
apartado	290	386	337	397	612	792	6
a	344	386	351	397	612	792	6
través	358	386	391	397	612	792	6
de	398	386	411	397	612	792	6
la	418	386	428	397	612	792	6
exploración	435	386	496	397	612	792	6
de	503	386	516	397	612	792	6
las	523	386	539	397	612	792	6
regulaciones	71	401	139	413	612	792	6
realizadas	144	401	198	413	612	792	6
en	203	401	217	413	612	792	6
las	221	401	237	413	612	792	6
últimas	242	401	280	413	612	792	6
décadas	284	401	330	413	612	792	6
en	334	401	348	413	612	792	6
materia	353	401	393	413	612	792	6
educativa.	397	401	452	413	612	792	6
En	457	401	471	413	612	792	6
el	476	401	486	413	612	792	6
siguiente	490	401	538	413	612	792	6
apartado,	71	417	122	428	612	792	6
en	124	417	138	428	612	792	6
tanto,	140	417	170	428	612	792	6
se	173	417	186	428	612	792	6
muestran	188	417	238	428	612	792	6
algunos	241	417	283	428	612	792	6
hallazgos	286	417	336	428	612	792	6
acerca	339	417	375	428	612	792	6
de	377	417	391	428	612	792	6
la	393	417	403	428	612	792	6
conformación	405	417	477	428	612	792	6
de	480	417	493	428	612	792	6
la	496	417	505	428	612	792	6
oferta	508	417	539	428	612	792	6
y	71	433	77	444	612	792	6
la	80	433	89	444	612	792	6
demanda	93	433	143	444	612	792	6
del	146	433	162	444	612	792	6
mercado	166	433	212	444	612	792	6
escolar.	216	433	258	444	612	792	6
La	106	449	120	460	612	792	6
provincia	126	449	174	460	612	792	6
de	181	449	194	460	612	792	6
Córdoba	201	449	247	460	612	792	6
—que	254	447	286	460	612	792	6
tiene	293	449	319	460	612	792	6
una	325	449	345	460	612	792	6
dinámica	352	449	400	460	612	792	6
relativamente	407	449	479	460	612	792	6
autónoma	485	449	539	460	612	792	6
respecto	71	465	117	476	612	792	6
de	123	465	136	476	612	792	6
las	142	465	157	476	612	792	6
políticas	163	465	207	476	612	792	6
públicas	212	465	256	476	612	792	6
implementadas	262	465	343	476	612	792	6
por	349	465	366	476	612	792	6
el	372	465	381	476	612	792	6
gobierno	387	465	434	476	612	792	6
nacional	439	465	484	476	612	792	6
(Gordillo,	490	465	538	476	612	792	6
2012)—	71	481	114	492	612	792	6
ha	119	481	133	492	612	792	6
realizado	138	481	187	492	612	792	6
diferentes	192	481	245	492	612	792	6
reformas	251	481	298	492	612	792	6
educativas.	303	481	364	492	612	792	6
En	370	481	384	492	612	792	6
la	390	481	399	492	612	792	6
década	405	481	444	492	612	792	6
de	450	481	463	492	612	792	6
1980,	469	481	499	492	612	792	6
con	504	481	523	492	612	792	6
la	529	481	538	492	612	792	6
primavera	71	497	124	508	612	792	6
democrática,	130	497	199	508	612	792	6
se	205	497	217	508	612	792	6
erigió	223	497	252	508	612	792	6
a	258	497	265	508	612	792	6
la	271	497	280	508	612	792	6
educación	286	497	340	508	612	792	6
en	346	497	360	508	612	792	6
lugar	365	497	392	508	612	792	6
privilegiado	398	497	458	508	612	792	6
dentro	464	497	498	508	612	792	6
de	504	497	517	508	612	792	6
las	523	497	538	508	612	792	6
políticas	71	512	115	524	612	792	6
públicas	119	512	163	524	612	792	6
(con	167	512	191	524	612	792	6
la	195	512	204	524	612	792	6
Reforma	208	512	254	524	612	792	6
Educacional	258	512	324	524	612	792	6
de	328	512	341	524	612	792	6
Córdoba;	345	512	394	524	612	792	6
Abratte,	399	512	441	524	612	792	6
2010).	445	512	479	524	612	792	6
Durante	483	512	525	524	612	792	6
la	529	512	539	524	612	792	6
década	71	528	110	540	612	792	6
de	116	528	129	540	612	792	6
1990,	135	528	165	540	612	792	6
sin	171	528	186	540	612	792	6
embargo,	191	528	242	540	612	792	6
se	248	528	260	540	612	792	6
asistió	266	528	300	540	612	792	6
a	306	528	313	540	612	792	6
un	318	528	332	540	612	792	6
fuerte	337	528	368	540	612	792	6
desfinanciamiento	373	528	470	540	612	792	6
del	476	528	492	540	612	792	6
sistema	497	528	539	540	612	792	6
educativo	71	544	122	555	612	792	6
nacional	126	544	171	555	612	792	6
que	175	544	195	555	612	792	6
afectó	198	544	231	555	612	792	6
a	235	544	242	555	612	792	6
todas	245	544	275	555	612	792	6
las	279	544	294	555	612	792	6
provincias	298	544	352	555	612	792	6
del	355	544	371	555	612	792	6
territorio.	375	544	423	555	612	792	6
En	426	544	441	555	612	792	6
efecto,	445	544	481	555	612	792	6
durante	485	544	525	555	612	792	6
el	529	544	538	555	612	792	6
gobierno	71	560	118	571	612	792	6
de	123	560	136	571	612	792	6
Ramón	141	560	180	571	612	792	6
Mestre	185	560	221	571	612	792	6
se	226	560	239	571	612	792	6
promulgó	244	560	294	571	612	792	6
la	299	560	308	571	612	792	6
Ley	313	560	333	571	612	792	6
de	338	560	351	571	612	792	6
Transformación	356	560	439	571	612	792	6
de	444	560	458	571	612	792	6
la	463	560	472	571	612	792	6
Calidad	477	560	518	571	612	792	6
del	523	560	539	571	612	792	6
Sistema	71	576	114	587	612	792	6
Educativo	118	576	171	587	612	792	6
de	175	576	188	587	612	792	6
la	192	576	202	587	612	792	6
Provincia	206	576	255	587	612	792	6
de	259	576	272	587	612	792	6
Córdoba	276	576	322	587	612	792	6
(Ley	327	576	350	587	612	792	6
8525/95),	354	576	405	587	612	792	6
que	409	576	429	587	612	792	6
adecuaba	433	576	485	587	612	792	6
los	489	576	505	587	612	792	6
ciclos	509	576	539	587	612	792	6
educativos	71	592	128	603	612	792	6
a	133	592	139	603	612	792	6
los	144	592	160	603	612	792	6
propuestos	164	592	224	603	612	792	6
por	228	592	245	603	612	792	6
la	250	592	259	603	612	792	6
Ley	264	592	283	603	612	792	6
Federal	288	592	328	603	612	792	6
de	333	592	346	603	612	792	6
Educación,	351	592	410	603	612	792	6
vigente	415	592	454	603	612	792	6
entonces	458	592	507	603	612	792	6
en	511	592	525	603	612	792	6
el	529	592	539	603	612	792	6
7	71	630	74	635	612	792	6
Se	77	631	88	639	612	792	6
entiende	90	631	125	639	612	792	6
por	127	631	140	639	612	792	6
familia	143	631	169	639	612	792	6
a	171	631	176	639	612	792	6
un	179	631	189	639	612	792	6
grupo	191	631	214	639	612	792	6
de	217	631	227	639	612	792	6
personas	229	631	266	639	612	792	6
que	269	631	284	639	612	792	6
comparten	286	631	329	639	612	792	6
la	331	631	338	639	612	792	6
misma	341	631	367	639	612	792	6
vivienda	370	631	403	639	612	792	6
y	405	631	410	639	612	792	6
que	412	631	427	639	612	792	6
se	430	631	439	639	612	792	6
asocian	442	631	473	639	612	792	6
para	475	631	493	639	612	792	6
proveer	496	631	526	639	612	792	6
en	529	631	539	639	612	792	6
común	71	641	98	649	612	792	6
sus	101	641	115	649	612	792	6
necesidades	118	641	168	649	612	792	6
alimenticias	171	641	218	649	612	792	6
o	221	641	226	649	612	792	6
de	229	641	239	649	612	792	6
otra	241	641	257	649	612	792	6
índole	260	641	284	649	612	792	6
vital.	287	641	306	649	612	792	6
Comprende	308	641	355	649	612	792	6
también	358	641	390	649	612	792	6
los	393	641	404	649	612	792	6
hogares	407	641	440	649	612	792	6
unipersonales	443	641	499	649	612	792	6
(Torrado,	501	641	538	649	612	792	6
1998).	71	651	97	660	612	792	6
8	71	669	74	675	612	792	6
En	77	670	88	678	612	792	6
rigor,	92	670	112	678	612	792	6
desde	116	670	140	678	612	792	6
la	144	670	151	678	612	792	6
aproximación	154	670	208	678	612	792	6
teórica	211	670	238	678	612	792	6
de	242	670	252	678	612	792	6
Bourdieu,	255	670	294	678	612	792	6
sería	297	670	317	678	612	792	6
más	321	670	338	678	612	792	6
apropiado	341	670	381	678	612	792	6
plantear	384	670	417	678	612	792	6
la	420	670	427	678	612	792	6
construcción	431	670	481	678	612	792	6
de	485	670	495	678	612	792	6
un	498	670	508	678	612	792	6
campo	512	670	539	678	612	792	6
escolar.	71	680	103	688	612	792	6
En	108	680	119	688	612	792	6
siguientes	124	680	164	688	612	792	6
publicaciones	169	680	224	688	612	792	6
se	229	680	238	688	612	792	6
presentarán	243	680	291	688	612	792	6
resultados	296	680	338	688	612	792	6
de	343	680	353	688	612	792	6
una	358	680	373	688	612	792	6
investigación	378	680	430	688	612	792	6
en	435	680	445	688	612	792	6
curso	450	680	472	688	612	792	6
que	477	680	492	688	612	792	6
explora	497	680	527	688	612	792	6
la	531	680	538	688	612	792	6
configuración	71	690	124	699	612	792	6
de	127	690	137	699	612	792	6
un	139	690	150	699	612	792	6
campo	152	690	179	699	612	792	6
de	181	690	192	699	612	792	6
escuelas	194	690	229	699	612	792	6
medias	232	690	261	699	612	792	6
en	263	690	273	699	612	792	6
la	276	690	283	699	612	792	6
ciudad	285	690	312	699	612	792	6
de	314	690	324	699	612	792	6
Córdoba.	327	690	364	699	612	792	6
Revista	71	724	96	733	612	792	6
Páginas	99	724	126	733	612	792	6
de	128	724	137	733	612	792	6
Educación.	139	724	177	733	612	792	6
Vol.	180	724	193	733	612	792	6
10,	196	724	207	733	612	792	6
Núm.	210	724	229	733	612	792	6
2	231	724	236	733	612	792	6
(2017)	238	724	262	733	612	792	6
ISSN:	265	724	286	733	612	792	6
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	6
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	6
1688-7468	363	724	402	733	612	792	6
26	504	724	513	733	612	792	6
Jiménez	71	28	99	37	612	792	7
y	102	28	106	37	612	792	7
Giovine	108	28	134	37	612	792	7
Terminar	157	28	188	37	612	792	7
el	191	28	197	37	612	792	7
secundario	200	28	237	37	612	792	7
en	240	28	249	37	612	792	7
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	7
desigualdad	286	28	328	37	612	792	7
educativa	330	28	364	37	612	792	7
y	367	28	371	37	612	792	7
nivel	373	28	390	37	612	792	7
medio	392	28	414	37	612	792	7
en	416	28	425	37	612	792	7
la	427	28	433	37	612	792	7
última	436	28	458	37	612	792	7
década	460	28	485	37	612	792	7
21-43	518	28	539	37	612	792	7
plano	71	48	100	59	612	792	7
nacional	105	48	149	59	612	792	7
(Giacobbe	153	48	209	59	612	792	7
y	213	48	219	59	612	792	7
Brígido,	223	48	264	59	612	792	7
2013).	268	48	302	59	612	792	7
La	306	48	320	59	612	792	7
ley	324	48	339	59	612	792	7
provincial	343	48	394	59	612	792	7
de	398	48	411	59	612	792	7
educación	415	48	470	59	612	792	7
se	474	48	487	59	612	792	7
proponía	491	48	538	59	612	792	7
reducir	71	64	108	75	612	792	7
los	113	64	129	75	612	792	7
costos	134	64	169	75	612	792	7
operativos	175	64	230	75	612	792	7
y	235	64	241	75	612	792	7
también	247	64	290	75	612	792	7
orientarse	296	64	349	75	612	792	7
hacia	354	64	383	75	612	792	7
el	389	64	398	75	612	792	7
mercado	404	64	450	75	612	792	7
de	456	64	469	75	612	792	7
trabajo	475	64	512	75	612	792	7
y	517	64	523	75	612	792	7
al	529	64	538	75	612	792	7
desarrollo	71	80	124	91	612	792	7
regional	126	80	169	91	612	792	7
con	172	80	191	91	612	792	7
un	194	80	208	91	612	792	7
plan	210	80	233	91	612	792	7
de	236	80	249	91	612	792	7
mejoramiento	252	80	325	91	612	792	7
edilicio	327	80	364	91	612	792	7
y	367	80	373	91	612	792	7
de	376	80	389	91	612	792	7
perfeccionamiento	392	80	490	91	612	792	7
docente.	492	80	538	91	612	792	7
Las	106	96	126	107	612	792	7
escuelas	129	96	176	107	612	792	7
secundarias	179	96	243	107	612	792	7
fueron	246	96	280	107	612	792	7
castigadas	283	96	341	107	612	792	7
por	344	96	361	107	612	792	7
la	364	96	373	107	612	792	7
transformación	376	96	456	107	612	792	7
educativa	459	96	510	107	612	792	7
de	513	96	526	107	612	792	7
la	529	96	538	107	612	792	7
década	71	112	110	123	612	792	7
de	116	112	129	123	612	792	7
1990,	135	112	165	123	612	792	7
en	171	112	184	123	612	792	7
la	190	112	199	123	612	792	7
medida	205	112	244	123	612	792	7
en	250	112	264	123	612	792	7
que	269	112	289	123	612	792	7
absorbieron	295	112	358	123	612	792	7
el	364	112	373	123	612	792	7
último	379	112	411	123	612	792	7
año	417	112	437	123	612	792	7
de	443	112	456	123	612	792	7
la	462	112	471	123	612	792	7
primaria:	477	112	523	123	612	792	7
el	529	112	538	123	612	792	7
entonces	71	128	120	139	612	792	7
séptimo	123	128	165	139	612	792	7
grado	168	128	199	139	612	792	7
de	202	128	215	139	612	792	7
la	219	128	228	139	612	792	7
primaria	231	128	274	139	612	792	7
se	277	128	290	139	612	792	7
trasladó	293	128	336	139	612	792	7
al	339	128	348	139	612	792	7
primer	352	128	386	139	612	792	7
año	389	128	409	139	612	792	7
de	412	128	425	139	612	792	7
la	428	128	438	139	612	792	7
secundaria,	441	128	503	139	612	792	7
lo	506	128	516	139	612	792	7
que	519	128	539	139	612	792	7
aumentó	71	143	118	155	612	792	7
la	122	143	132	155	612	792	7
matrícula	136	143	186	155	612	792	7
de	190	143	204	155	612	792	7
nivel	208	143	233	155	612	792	7
medio.	237	143	273	155	612	792	7
Y	278	143	286	155	612	792	7
esto	291	143	313	155	612	792	7
ocurrió	318	143	355	155	612	792	7
sin	359	143	375	155	612	792	7
que,	380	143	403	155	612	792	7
tanto	408	143	434	155	612	792	7
instituciones	439	143	505	155	612	792	7
como	509	143	539	155	612	792	7
alumnos,	71	159	120	170	612	792	7
contaran	124	159	171	170	612	792	7
con	175	159	194	170	612	792	7
los	199	159	214	170	612	792	7
recursos	219	159	265	170	612	792	7
necesarios	269	159	327	170	612	792	7
para	331	159	356	170	612	792	7
este	360	159	383	170	612	792	7
movimiento	387	159	448	170	612	792	7
9	449	158	453	165	612	792	7
.	453	159	456	170	612	792	7
Como	460	159	492	170	612	792	7
algunos	497	159	539	170	612	792	7
analistas	71	175	118	186	612	792	7
han	122	175	142	186	612	792	7
detectado,	145	175	201	186	612	792	7
estos	204	175	233	186	612	792	7
cambios	236	175	281	186	612	792	7
colaboraron	284	175	348	186	612	792	7
en	351	175	365	186	612	792	7
acentuar	368	175	415	186	612	792	7
el	418	175	427	186	612	792	7
desgranamiento	430	175	517	186	612	792	7
y	520	175	526	186	612	792	7
la	529	175	538	186	612	792	7
deserción	71	191	123	202	612	792	7
escolar	128	191	167	202	612	792	7
en	172	191	185	202	612	792	7
el	190	191	199	202	612	792	7
nivel	204	191	229	202	612	792	7
medio	234	191	267	202	612	792	7
(Foglino,	272	191	319	202	612	792	7
Falconi	324	191	363	202	612	792	7
y	368	191	374	202	612	792	7
López	379	191	411	202	612	792	7
Molina,	416	191	455	202	612	792	7
2008;	460	191	490	202	612	792	7
Martino,	496	191	539	202	612	792	7
2010).	71	207	105	218	612	792	7
El	106	223	117	234	612	792	7
período	121	223	162	234	612	792	7
considerado	166	223	231	234	612	792	7
para	235	223	259	234	612	792	7
este	263	223	286	234	612	792	7
artículo	290	223	329	234	612	792	7
comienza	334	223	385	234	612	792	7
en	389	223	402	234	612	792	7
2003	406	223	433	234	612	792	7
y	437	223	443	234	612	792	7
termina	447	223	487	234	612	792	7
en	491	223	504	234	612	792	7
2011.	508	223	538	234	612	792	7
El	71	239	82	250	612	792	7
cambio	88	239	126	250	612	792	7
del	132	239	148	250	612	792	7
modelo	154	239	193	250	612	792	7
de	199	239	213	250	612	792	7
Estado	219	239	256	250	612	792	7
que	262	239	282	250	612	792	7
se	288	239	300	250	612	792	7
dio	306	239	322	250	612	792	7
en	328	239	342	250	612	792	7
este	347	239	370	250	612	792	7
plazo	376	239	405	250	612	792	7
estuvo	411	239	446	250	612	792	7
signado	452	239	494	250	612	792	7
por	500	239	517	250	612	792	7
los	523	239	538	250	612	792	7
mandatos	71	255	124	266	612	792	7
de	129	255	143	266	612	792	7
Néstor	149	255	184	266	612	792	7
Kirchner	189	255	234	266	612	792	7
y	240	255	246	266	612	792	7
Cristina	252	255	292	266	612	792	7
Fernández,	298	255	359	266	612	792	7
con	365	255	384	266	612	792	7
los	390	255	405	266	612	792	7
ministros	411	255	459	266	612	792	7
de	465	255	478	266	612	792	7
educación	484	255	539	266	612	792	7
Daniel	71	270	105	282	612	792	7
Filmus	109	270	145	282	612	792	7
(2003-2007),	149	270	218	282	612	792	7
Juan	222	270	248	282	612	792	7
Carlos	252	270	287	282	612	792	7
Tedesco	291	270	337	282	612	792	7
(2007-2009)	342	270	407	282	612	792	7
y	411	270	417	282	612	792	7
Alberto	421	270	459	282	612	792	7
Sileoni	464	270	500	282	612	792	7
(2009-	504	270	539	282	612	792	7
2011).	71	286	105	297	612	792	7
Sus	109	286	130	297	612	792	7
políticas	134	286	178	297	612	792	7
repercutieron	181	286	252	297	612	792	7
en	256	286	270	297	612	792	7
el	273	286	283	297	612	792	7
plano	287	286	316	297	612	792	7
educativo	320	286	371	297	612	792	7
al	375	286	385	297	612	792	7
implementar	388	286	455	297	612	792	7
un	458	286	472	297	612	792	7
conjunto	476	286	521	297	612	792	7
de	525	286	538	297	612	792	7
medidas	71	302	116	313	612	792	7
que	122	302	142	313	612	792	7
apuntaron	147	302	201	313	612	792	7
a	206	302	213	313	612	792	7
revertir	219	302	256	313	612	792	7
los	261	302	276	313	612	792	7
efectos	282	302	321	313	612	792	7
regresivos	326	302	381	313	612	792	7
de	387	302	400	313	612	792	7
las	405	302	421	313	612	792	7
últimas	426	302	464	313	612	792	7
décadas.	470	302	518	313	612	792	7
Se	524	302	538	313	612	792	7
promulgó	71	318	121	329	612	792	7
la	126	318	136	329	612	792	7
LEN,	141	318	168	329	612	792	7
que	174	318	194	329	612	792	7
remplazó	199	318	249	329	612	792	7
a	254	318	261	329	612	792	7
la	266	318	276	329	612	792	7
LFE	281	318	303	329	612	792	7
e	309	318	316	329	612	792	7
introdujo	321	318	367	329	612	792	7
múltiples	373	318	420	329	612	792	7
modificaciones	426	318	505	329	612	792	7
en	510	318	524	329	612	792	7
el	529	318	539	329	612	792	7
sistema	71	334	112	345	612	792	7
educativo	117	334	168	345	612	792	7
nacional,	173	334	221	345	612	792	7
entre	226	334	253	345	612	792	7
las	258	334	273	345	612	792	7
que	278	334	298	345	612	792	7
solo	303	334	325	345	612	792	7
se	330	334	342	345	612	792	7
analizará	347	334	396	345	612	792	7
aquí	401	334	424	345	612	792	7
la	429	334	438	345	612	792	7
obligatoriedad	443	334	518	345	612	792	7
del	523	334	539	345	612	792	7
nivel	71	350	96	361	612	792	7
medio	99	350	131	361	612	792	7
(Nosiglia,	134	350	184	361	612	792	7
2007).	187	350	221	361	612	792	7
Otras	224	350	254	361	612	792	7
medidas	256	350	302	361	612	792	7
se	305	350	318	361	612	792	7
tomaron	321	350	365	361	612	792	7
en	368	350	381	361	612	792	7
áreas	384	350	414	361	612	792	7
de	417	350	430	361	612	792	7
alimentación,	433	350	504	361	612	792	7
salud,	507	350	539	361	612	792	7
ayuda	71	366	104	377	612	792	7
escolar,	107	366	149	377	612	792	7
apoyo	152	366	184	377	612	792	7
logístico.	187	366	234	377	612	792	7
Como	237	366	270	377	612	792	7
se	272	366	285	377	612	792	7
mencionó	288	366	340	377	612	792	7
anteriormente,	343	366	420	377	612	792	7
el	423	366	432	377	612	792	7
gasto	435	366	465	377	612	792	7
en	468	366	481	377	612	792	7
educación	484	366	539	377	612	792	7
y	71	382	77	393	612	792	7
servicios	80	382	127	393	612	792	7
complementarios	130	382	222	393	612	792	7
aumentó	225	382	272	393	612	792	7
en	275	382	288	393	612	792	7
el	292	382	301	393	612	792	7
período.	305	382	349	393	612	792	7
En	106	397	121	408	612	792	7
el	125	397	134	408	612	792	7
marco	138	397	171	408	612	792	7
de	175	397	189	408	612	792	7
la	192	397	202	408	612	792	7
ampliación	206	397	263	408	612	792	7
de	267	397	280	408	612	792	7
la	284	397	293	408	612	792	7
obligatoriedad	297	397	372	408	612	792	7
de	376	397	390	408	612	792	7
la	394	397	403	408	612	792	7
escuela	407	397	448	408	612	792	7
secundaria	452	397	510	408	612	792	7
para	514	397	538	408	612	792	7
todo	71	413	94	424	612	792	7
el	99	413	108	424	612	792	7
país,	113	413	139	424	612	792	7
se	143	413	156	424	612	792	7
crearon	161	413	201	424	612	792	7
diversos	206	413	250	424	612	792	7
programas	255	413	312	424	612	792	7
de	317	413	330	424	612	792	7
apoyo:	335	413	371	424	612	792	7
Programa	376	413	428	424	612	792	7
Nacional	433	413	480	424	612	792	7
de	484	413	498	424	612	792	7
Becas,	502	413	539	424	612	792	7
Programas	71	429	130	440	612	792	7
de	133	429	146	440	612	792	7
Mejoramiento,	150	429	226	440	612	792	7
Programa	229	429	282	440	612	792	7
de	285	429	299	440	612	792	7
Fortalecimiento	302	429	384	440	612	792	7
de	388	429	401	440	612	792	7
la	405	429	414	440	612	792	7
Formación	417	429	474	440	612	792	7
Docente,	477	429	526	440	612	792	7
el	529	429	538	440	612	792	7
Plan	71	445	95	456	612	792	7
Fines	98	445	127	456	612	792	7
y	130	445	136	456	612	792	7
el	138	445	148	456	612	792	7
Programa	151	445	203	456	612	792	7
Conectar	206	445	255	456	612	792	7
Igualdad.	257	445	307	456	612	792	7
Otra	310	445	333	456	612	792	7
de	336	445	349	456	612	792	7
las	352	445	367	456	612	792	7
políticas	370	445	414	456	612	792	7
nacionales	417	445	474	456	612	792	7
que	477	445	497	456	612	792	7
pareció	500	445	539	456	612	792	7
incidir	71	461	102	472	612	792	7
en	105	461	119	472	612	792	7
el	121	461	131	472	612	792	7
comportamiento	134	461	219	472	612	792	7
del	222	461	238	472	612	792	7
mercado	241	461	288	472	612	792	7
escolar	291	461	329	472	612	792	7
fue	332	461	349	472	612	792	7
la	352	461	361	472	612	792	7
AUH.	364	461	393	472	612	792	7
Esta	395	461	419	472	612	792	7
asignación	422	461	479	472	612	792	7
fue	482	461	499	472	612	792	7
creada	502	461	539	472	612	792	7
por	71	477	88	488	612	792	7
medio	92	477	125	488	612	792	7
del	129	477	145	488	612	792	7
decreto	149	477	189	488	612	792	7
1602/09	193	477	236	488	612	792	7
del	240	477	256	488	612	792	7
Poder	260	477	292	488	612	792	7
Ejecutivo	296	477	344	488	612	792	7
Nacional	348	477	395	488	612	792	7
y	399	477	405	488	612	792	7
comenzó	409	477	458	488	612	792	7
a	462	477	468	488	612	792	7
regir	472	477	496	488	612	792	7
a	500	477	507	488	612	792	7
partir	511	477	538	488	612	792	7
de	71	493	84	504	612	792	7
2009.	87	493	117	504	612	792	7
Con	121	493	142	504	612	792	7
ella,	146	493	168	504	612	792	7
el	171	493	180	504	612	792	7
Estado	183	493	220	504	612	792	7
buscó	223	493	256	504	612	792	7
asegurar	259	493	306	504	612	792	7
que	309	493	329	504	612	792	7
los	332	493	347	504	612	792	7
niños	351	493	379	504	612	792	7
y	382	493	388	504	612	792	7
adolescentes	391	493	462	504	612	792	7
asistieran	465	493	517	504	612	792	7
a	520	493	526	504	612	792	7
la	530	493	539	504	612	792	7
escuela,	71	509	116	520	612	792	7
se	120	509	133	520	612	792	7
realizaran	137	509	189	520	612	792	7
controles	194	509	242	520	612	792	7
periódicos	246	509	301	520	612	792	7
de	305	509	319	520	612	792	7
salud	323	509	352	520	612	792	7
y	356	509	362	520	612	792	7
cumplieran	366	509	425	520	612	792	7
con	429	509	448	520	612	792	7
el	452	509	462	520	612	792	7
calendario	466	509	521	520	612	792	7
de	526	509	539	520	612	792	7
vacunación	71	524	132	535	612	792	7
obligatorio	135	524	190	535	612	792	7
(Llinás	194	524	229	535	612	792	7
y	232	524	238	535	612	792	7
Veleda,	242	524	282	535	612	792	7
2012).	286	524	320	535	612	792	7
En	106	540	121	551	612	792	7
la	125	540	134	551	612	792	7
provincia	138	540	186	551	612	792	7
de	189	540	203	551	612	792	7
Córdoba	206	540	252	551	612	792	7
estuvo	256	540	291	551	612	792	7
vigente	295	540	333	551	612	792	7
la	337	540	346	551	612	792	7
Ley	350	540	369	551	612	792	7
Nº	373	540	386	551	612	792	7
8525/95	389	540	433	551	612	792	7
hasta	436	540	466	551	612	792	7
diciembre	469	540	521	551	612	792	7
de	525	540	538	551	612	792	7
2010,	71	556	101	567	612	792	7
cuando	104	556	143	567	612	792	7
se	146	556	158	567	612	792	7
sancionó	161	556	209	567	612	792	7
la	211	556	221	567	612	792	7
nueva	223	556	256	567	612	792	7
Ley	258	556	278	567	612	792	7
de	280	556	294	567	612	792	7
Educación	296	556	352	567	612	792	7
de	355	556	368	567	612	792	7
la	371	556	380	567	612	792	7
Provincia	382	556	432	567	612	792	7
(Nº	434	556	451	567	612	792	7
9870/10),	454	556	505	567	612	792	7
cuyos	507	556	538	567	612	792	7
principios	71	572	122	583	612	792	7
y	127	572	133	583	612	792	7
objetivos	139	572	186	583	612	792	7
están	192	572	221	583	612	792	7
en	226	572	240	583	612	792	7
línea	246	572	272	583	612	792	7
con	277	572	296	583	612	792	7
los	302	572	317	583	612	792	7
de	323	572	336	583	612	792	7
la	342	572	351	583	612	792	7
LEN	357	572	380	583	612	792	7
(Giacobbe	385	572	441	583	612	792	7
y	446	572	452	583	612	792	7
Brígido,	458	572	499	583	612	792	7
2013).	505	572	539	583	612	792	7
Paralelamente,	71	588	152	599	612	792	7
en	155	588	169	599	612	792	7
el	173	588	182	599	612	792	7
ámbito	186	588	222	599	612	792	7
provincial	226	588	276	599	612	792	7
se	280	588	293	599	612	792	7
llevaron	297	588	339	599	612	792	7
a	343	588	350	599	612	792	7
cabo	353	588	379	599	612	792	7
el	383	588	393	599	612	792	7
Plan	397	588	420	599	612	792	7
FinEs,	424	588	458	599	612	792	7
de	462	588	476	599	612	792	7
finalización	479	588	539	599	612	792	7
9	71	659	74	664	612	792	7
La	77	660	87	668	612	792	7
reforma	90	660	121	668	612	792	7
de	124	660	134	668	612	792	7
la	137	660	144	668	612	792	7
década	147	660	176	668	612	792	7
de	179	660	189	668	612	792	7
1990	192	660	212	668	612	792	7
vino	215	660	231	668	612	792	7
de	234	660	244	668	612	792	7
la	247	660	254	668	612	792	7
mano	257	660	280	668	612	792	7
de	283	660	292	668	612	792	7
una	295	660	310	668	612	792	7
importante	313	660	356	668	612	792	7
reducción	359	660	398	668	612	792	7
del	401	660	413	668	612	792	7
gasto	416	660	438	668	612	792	7
público	441	660	470	668	612	792	7
en	472	660	482	668	612	792	7
educación,	485	660	529	668	612	792	7
la	532	660	539	668	612	792	7
descentralización	71	670	141	678	612	792	7
(y	145	670	153	678	612	792	7
municipalización)	157	670	226	678	612	792	7
de	231	670	241	678	612	792	7
la	246	670	253	678	612	792	7
educación	257	670	298	678	612	792	7
primaria,	303	670	338	678	612	792	7
recortes	343	670	375	678	612	792	7
salariales	380	670	418	678	612	792	7
a	422	670	427	678	612	792	7
docentes,	432	670	471	678	612	792	7
etcétera.	476	670	511	678	612	792	7
En	516	670	527	678	612	792	7
la	532	670	539	678	612	792	7
provincia	71	680	107	688	612	792	7
de	110	680	119	688	612	792	7
Córdoba	122	680	156	688	612	792	7
se	159	680	168	688	612	792	7
cerraron	171	680	204	688	612	792	7
140	207	680	222	688	612	792	7
institutos	224	680	260	688	612	792	7
terciarios	262	680	299	688	612	792	7
(de	301	680	314	688	612	792	7
179),	317	680	338	688	612	792	7
se	340	680	350	688	612	792	7
eliminaron	352	680	394	688	612	792	7
los	396	680	408	688	612	792	7
tres	410	680	425	688	612	792	7
últimos	428	680	456	688	612	792	7
años	459	680	478	688	612	792	7
en	481	680	491	688	612	792	7
80	493	680	503	688	612	792	7
colegios	506	680	539	688	612	792	7
secundarios,	71	690	122	699	612	792	7
se	125	690	134	699	612	792	7
elevó	136	690	158	699	612	792	7
la	160	690	168	699	612	792	7
cantidad	170	690	204	699	612	792	7
de	206	690	216	699	612	792	7
alumnos	219	690	253	699	612	792	7
por	255	690	268	699	612	792	7
grupo	271	690	294	699	612	792	7
y	296	690	301	699	612	792	7
cerraron	303	690	337	699	612	792	7
537	339	690	354	699	612	792	7
salas	357	690	378	699	612	792	7
para	380	690	398	699	612	792	7
niños	401	690	422	699	612	792	7
de	425	690	435	699	612	792	7
4	437	690	442	699	612	792	7
años	445	690	464	699	612	792	7
(Puiggrós,	467	690	508	699	612	792	7
1996).	510	690	536	699	612	792	7
Revista	71	724	96	733	612	792	7
Páginas	99	724	126	733	612	792	7
de	128	724	137	733	612	792	7
Educación.	139	724	177	733	612	792	7
Vol.	180	724	193	733	612	792	7
10,	196	724	207	733	612	792	7
Núm.	210	724	229	733	612	792	7
2	231	724	236	733	612	792	7
(2017)	238	724	262	733	612	792	7
ISSN:	265	724	286	733	612	792	7
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	7
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	7
1688-7468	363	724	402	733	612	792	7
27	504	724	513	733	612	792	7
Jiménez	71	28	99	37	612	792	8
y	102	28	106	37	612	792	8
Giovine	108	28	134	37	612	792	8
Terminar	157	28	188	37	612	792	8
el	191	28	197	37	612	792	8
secundario	200	28	237	37	612	792	8
en	240	28	249	37	612	792	8
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	8
desigualdad	286	28	328	37	612	792	8
educativa	330	28	364	37	612	792	8
y	367	28	371	37	612	792	8
nivel	373	28	390	37	612	792	8
medio	392	28	414	37	612	792	8
en	416	28	425	37	612	792	8
la	427	28	433	37	612	792	8
última	436	28	458	37	612	792	8
década	460	28	485	37	612	792	8
21-43	518	28	539	37	612	792	8
de	71	48	84	59	612	792	8
los	88	48	104	59	612	792	8
estudios	107	48	152	59	612	792	8
secundarios	156	48	220	59	612	792	8
(para	224	48	252	59	612	792	8
alumnos	256	48	301	59	612	792	8
mayores	305	48	351	59	612	792	8
de	355	48	368	59	612	792	8
18	372	48	385	59	612	792	8
años),	389	48	423	59	612	792	8
y	427	48	433	59	612	792	8
el	436	48	446	59	612	792	8
programa	450	48	501	59	612	792	8
14-17,	505	48	539	59	612	792	8
otra	71	64	92	75	612	792	8
vez	95	64	114	75	612	792	8
en	117	64	130	75	612	792	8
la	134	64	143	75	612	792	8
escuela	146	64	188	75	612	792	8
10	188	63	197	70	612	792	8
.	197	64	200	75	612	792	8
Las	106	80	126	91	612	792	8
transformaciones	130	80	222	91	612	792	8
en	225	80	239	91	612	792	8
materia	243	80	283	91	612	792	8
normativa	287	80	339	91	612	792	8
no	343	80	356	91	612	792	8
implican	360	80	404	91	612	792	8
una	408	80	428	91	612	792	8
modificación	432	80	498	91	612	792	8
directa	502	80	538	91	612	792	8
y	71	96	77	107	612	792	8
mecánica	80	96	131	107	612	792	8
en	135	96	148	107	612	792	8
el	151	96	160	107	612	792	8
sistema	164	96	205	107	612	792	8
educativo,	208	96	263	107	612	792	8
más	266	96	288	107	612	792	8
bien	292	96	314	107	612	792	8
puede	318	96	351	107	612	792	8
pensarse	354	96	403	107	612	792	8
que	407	96	427	107	612	792	8
existe	430	96	461	107	612	792	8
cierto	464	96	494	107	612	792	8
desfase	497	96	539	107	612	792	8
con	71	112	90	123	612	792	8
las	95	112	110	123	612	792	8
dinámicas	115	112	169	123	612	792	8
educativas	174	112	231	123	612	792	8
de	235	112	249	123	612	792	8
las	254	112	269	123	612	792	8
provincias,	273	112	331	123	612	792	8
que	335	112	355	123	612	792	8
hacen	360	112	393	123	612	792	8
que	397	112	417	123	612	792	8
el	422	112	431	123	612	792	8
mercado	436	112	482	123	612	792	8
educativo	487	112	538	123	612	792	8
responda	71	128	121	139	612	792	8
de	127	128	141	139	612	792	8
un	147	128	160	139	612	792	8
modo	167	128	197	139	612	792	8
heterogéneo	203	128	270	139	612	792	8
y	277	128	283	139	612	792	8
particular	289	128	338	139	612	792	8
en	345	128	358	139	612	792	8
cada	364	128	390	139	612	792	8
provincia.	397	128	448	139	612	792	8
En	454	128	469	139	612	792	8
el	475	128	485	139	612	792	8
apartado	491	128	538	139	612	792	8
siguiente	71	143	119	155	612	792	8
se	124	143	137	155	612	792	8
verá	142	143	165	155	612	792	8
cómo	170	143	199	155	612	792	8
repercutieron	204	143	275	155	612	792	8
las	280	143	295	155	612	792	8
transformaciones	300	143	392	155	612	792	8
educativas	397	143	454	155	612	792	8
en	459	143	472	155	612	792	8
el	477	143	487	155	612	792	8
mercado	492	143	538	155	612	792	8
escolar	71	159	110	170	612	792	8
cordobés.	113	159	166	170	612	792	8
COMPORTAMIENTO	71	187	187	198	612	792	8
DEL	191	187	215	198	612	792	8
NIVEL	218	187	254	198	612	792	8
MEDIO	257	187	296	198	612	792	8
EN	300	187	316	198	612	792	8
CÓRDOBA	320	187	382	198	612	792	8
Se	106	213	121	224	612	792	8
analizarán	124	213	180	224	612	792	8
ahora	183	213	214	224	612	792	8
las	217	213	232	224	612	792	8
otras	236	213	262	224	612	792	8
dos	266	213	285	224	612	792	8
dimensiones	288	213	355	224	612	792	8
del	359	213	375	224	612	792	8
mercado	378	213	425	224	612	792	8
educativo:	428	213	483	224	612	792	8
la	486	213	496	224	612	792	8
oferta	499	213	530	224	612	792	8
y	533	213	539	224	612	792	8
la	71	227	80	240	612	792	8
demanda.	85	227	139	240	612	792	8
La	143	227	157	240	612	792	8
oferta	162	227	192	240	612	792	8
educativa	197	227	248	240	612	792	8
abarca	253	227	290	240	612	792	8
las	295	227	310	240	612	792	8
escuelas	315	227	362	240	612	792	8
públicas	367	227	411	240	612	792	8
y	416	227	422	240	612	792	8
privadas	427	227	472	240	612	792	8
que,	477	227	500	240	612	792	8
“como	505	227	538	240	612	792	8
parte	71	245	98	256	612	792	8
de	104	245	117	256	612	792	8
una	123	245	143	256	612	792	8
red	149	245	166	256	612	792	8
interdependiente	172	245	261	256	612	792	8
y	267	245	273	256	612	792	8
espacialmente	279	245	356	256	612	792	8
localizable	362	245	418	256	612	792	8
constituyen	423	245	484	256	612	792	8
unidades	490	245	538	256	612	792	8
diferenciables	71	261	145	272	612	792	8
por	149	261	166	272	612	792	8
su	170	261	183	272	612	792	8
historia,	186	261	228	272	612	792	8
sus	232	258	251	272	612	792	8
fines,	254	258	283	272	612	792	8
su	287	258	300	272	612	792	8
propuesta	303	258	357	272	612	792	8
educativa,	361	258	415	272	612	792	8
su	419	258	432	272	612	792	8
ubicación”	435	258	490	272	612	792	8
(Veleda,	494	258	538	272	612	792	8
2003,	71	276	101	288	612	792	8
p.	104	276	114	288	612	792	8
8).	118	276	132	288	612	792	8
Las	135	276	155	288	612	792	8
escuelas	158	276	205	288	612	792	8
tienden	209	276	248	288	612	792	8
a	251	276	258	288	612	792	8
ser	261	276	278	288	612	792	8
tácitamente	281	276	344	288	612	792	8
clasificadas	347	276	409	288	612	792	8
por	412	276	430	288	612	792	8
las	433	276	448	288	612	792	8
autoridades,	452	276	518	288	612	792	8
por	521	276	538	288	612	792	8
los	71	292	86	303	612	792	8
usuarios	91	292	136	303	612	792	8
y	141	292	147	303	612	792	8
por	151	292	168	303	612	792	8
las	173	292	188	303	612	792	8
propias	192	292	232	303	612	792	8
instituciones,	236	292	306	303	612	792	8
y	310	292	316	303	612	792	8
se	320	292	333	303	612	792	8
posicionan	338	292	395	303	612	792	8
de	400	292	413	303	612	792	8
forma	417	292	448	303	612	792	8
diferencial	452	292	507	303	612	792	8
en	512	292	525	303	612	792	8
el	530	292	539	303	612	792	8
mercado	71	308	118	319	612	792	8
escolar.	122	308	164	319	612	792	8
Por	168	308	186	319	612	792	8
su	190	308	203	319	612	792	8
parte,	207	308	237	319	612	792	8
la	241	308	251	319	612	792	8
demanda	255	308	304	319	612	792	8
se	308	308	321	319	612	792	8
refiere	325	308	359	319	612	792	8
a	363	308	370	319	612	792	8
las	374	308	389	319	612	792	8
familias	393	308	433	319	612	792	8
que	437	308	457	319	612	792	8
utilizan,	461	308	502	319	612	792	8
desde	506	308	538	319	612	792	8
diversas	71	324	116	335	612	792	8
posiciones,	122	324	182	335	612	792	8
el	189	324	198	335	612	792	8
mercado	205	324	251	335	612	792	8
escolar	258	324	297	335	612	792	8
como	303	324	333	335	612	792	8
instrumento	339	324	402	335	612	792	8
de	409	324	422	335	612	792	8
reproducción	428	324	498	335	612	792	8
social.	504	324	538	335	612	792	8
Desde	71	340	106	351	612	792	8
esas	109	340	134	351	612	792	8
posiciones	137	340	194	351	612	792	8
—y	197	338	215	351	612	792	8
con	217	340	237	351	612	792	8
base	240	340	266	351	612	792	8
en	269	340	282	351	612	792	8
sus	285	340	304	351	612	792	8
valores,	307	340	349	351	612	792	8
intereses	352	340	401	351	612	792	8
y	403	340	409	351	612	792	8
posibilidades—	412	340	494	351	612	792	8
realizan	497	340	539	351	612	792	8
demandas	71	356	127	367	612	792	8
efectivas	130	356	178	367	612	792	8
a	181	356	188	367	612	792	8
las	191	356	206	367	612	792	8
escuelas	210	356	257	367	612	792	8
(Veleda,	260	356	305	367	612	792	8
2003).	308	356	342	367	612	792	8
Hacia	71	384	103	395	612	792	8
la	106	384	116	395	612	792	8
configuración	120	384	199	395	612	792	8
de	202	384	216	395	612	792	8
una	220	384	241	395	612	792	8
oferta	244	384	278	395	612	792	8
desigual	281	384	330	395	612	792	8
en	333	384	347	395	612	792	8
el	350	384	360	395	612	792	8
nivel	364	384	391	395	612	792	8
secundario	394	384	458	395	612	792	8
En	71	416	86	427	612	792	8
la	91	416	101	427	612	792	8
provincia	106	416	154	427	612	792	8
se	159	416	172	427	612	792	8
observa	178	416	220	427	612	792	8
un	226	416	239	427	612	792	8
crecimiento	245	416	306	427	612	792	8
de	311	416	325	427	612	792	8
la	330	416	339	427	612	792	8
oferta	345	416	376	427	612	792	8
educativa	381	416	432	427	612	792	8
de	438	416	451	427	612	792	8
nivel	457	416	481	427	612	792	8
medio	487	416	519	427	612	792	8
en	525	416	538	427	612	792	8
términos	71	432	117	443	612	792	8
de	120	432	134	443	612	792	8
unidades	137	432	186	443	612	792	8
educativas	189	432	246	443	612	792	8
y	249	432	255	443	612	792	8
de	259	432	272	443	612	792	8
docentes	275	432	324	443	612	792	8
para	327	432	351	443	612	792	8
el	355	432	364	443	612	792	8
período	367	432	408	443	612	792	8
2003-2011.	411	432	472	443	612	792	8
En	475	432	490	443	612	792	8
total	493	432	516	443	612	792	8
hay	519	432	539	443	612	792	8
un	71	448	84	459	612	792	8
incremento	88	448	147	459	612	792	8
de	150	448	164	459	612	792	8
un	167	448	180	459	612	792	8
7,5	183	448	200	459	612	792	8
%	204	448	214	459	612	792	8
en	218	448	231	459	612	792	8
las	234	448	250	459	612	792	8
unidades	253	448	302	459	612	792	8
educativas,	305	448	366	459	612	792	8
con	369	448	388	459	612	792	8
una	392	448	412	459	612	792	8
variación	415	448	463	459	612	792	8
porcentual	466	448	522	459	612	792	8
de	526	448	539	459	612	792	8
unidades	71	464	120	475	612	792	8
educativas	123	464	181	475	612	792	8
estatales	184	464	232	475	612	792	8
de	236	464	249	475	612	792	8
un	253	464	266	475	612	792	8
10	270	464	283	475	612	792	8
%	287	464	297	475	612	792	8
y	301	464	307	475	612	792	8
de	310	464	324	475	612	792	8
la	327	464	337	475	612	792	8
mitad	340	464	370	475	612	792	8
en	374	464	387	475	612	792	8
las	390	464	406	475	612	792	8
privadas.	409	464	458	475	612	792	8
Por	461	464	480	475	612	792	8
otra	484	464	504	475	612	792	8
parte,	508	464	539	475	612	792	8
los	71	480	86	491	612	792	8
docentes	90	480	138	491	612	792	8
aumentan	142	480	195	491	612	792	8
un	198	480	212	491	612	792	8
27	215	480	228	491	612	792	8
%.	232	480	246	491	612	792	8
Sin	249	480	267	491	612	792	8
embargo,	270	480	321	491	612	792	8
las	324	480	339	491	612	792	8
diferencias	343	480	401	491	612	792	8
entre	404	480	431	491	612	792	8
el	435	480	444	491	612	792	8
sector	447	480	480	491	612	792	8
de	483	480	497	491	612	792	8
gestión	500	480	539	491	612	792	8
privado	71	496	110	507	612	792	8
y	113	496	119	507	612	792	8
el	122	496	132	507	612	792	8
estatal	134	496	170	507	612	792	8
son	173	496	192	507	612	792	8
notables,	195	496	244	507	612	792	8
en	247	496	260	507	612	792	8
la	263	496	273	507	612	792	8
medida	275	496	315	507	612	792	8
en	318	496	331	507	612	792	8
que	334	496	354	507	612	792	8
el	357	496	367	507	612	792	8
primero	369	496	410	507	612	792	8
crece	413	496	442	507	612	792	8
un	445	496	459	507	612	792	8
16	462	496	475	507	612	792	8
%,	479	496	493	507	612	792	8
en	496	496	509	507	612	792	8
tanto	512	496	539	507	612	792	8
el	71	512	80	523	612	792	8
segundo	84	512	130	523	612	792	8
un	135	512	148	523	612	792	8
34	152	512	166	523	612	792	8
%	169	512	180	523	612	792	8
(ver	184	512	204	523	612	792	8
tabla	209	512	235	523	612	792	8
2).	239	512	253	523	612	792	8
Ello	257	512	277	523	612	792	8
pone	281	512	308	523	612	792	8
de	312	512	325	523	612	792	8
relieve	330	512	365	523	612	792	8
que	369	512	389	523	612	792	8
el	393	512	403	523	612	792	8
crecimiento	407	512	468	523	612	792	8
de	472	512	486	523	612	792	8
unidades	490	512	538	523	612	792	8
educativas	71	527	128	539	612	792	8
y	132	527	138	539	612	792	8
de	142	527	155	539	612	792	8
docentes	159	527	208	539	612	792	8
no	211	527	225	539	612	792	8
ha	228	527	242	539	612	792	8
sido	246	527	268	539	612	792	8
proporcional	271	527	337	539	612	792	8
por	341	527	358	539	612	792	8
sector	362	527	395	539	612	792	8
de	399	527	412	539	612	792	8
gestión,	416	527	458	539	612	792	8
al	462	527	471	539	612	792	8
aumentar	475	527	526	539	612	792	8
la	530	527	539	539	612	792	8
cantidad	71	543	116	554	612	792	8
de	120	543	133	554	612	792	8
alumnos	136	543	182	554	612	792	8
por	185	543	202	554	612	792	8
unidad	206	543	242	554	612	792	8
educativa	245	543	296	554	612	792	8
y	300	543	306	554	612	792	8
por	309	543	326	554	612	792	8
docente	330	543	372	554	612	792	8
en	376	543	389	554	612	792	8
el	392	543	402	554	612	792	8
sector	405	543	437	554	612	792	8
privado.	441	543	483	554	612	792	8
10	71	689	77	695	612	792	8
Para	80	690	99	699	612	792	8
un	102	690	112	699	612	792	8
desarrollo	114	690	154	699	612	792	8
de	156	690	166	699	612	792	8
estos	169	690	190	699	612	792	8
planes	193	690	219	699	612	792	8
complementarios	221	690	290	699	612	792	8
en	292	690	302	699	612	792	8
materia	305	690	335	699	612	792	8
educativa	337	690	376	699	612	792	8
ver	378	690	391	699	612	792	8
Giovine	393	690	424	699	612	792	8
y	426	690	431	699	612	792	8
Jiménez	433	690	467	699	612	792	8
Zunino	469	690	497	699	612	792	8
(2016).	499	690	528	699	612	792	8
Revista	71	724	96	733	612	792	8
Páginas	99	724	126	733	612	792	8
de	128	724	137	733	612	792	8
Educación.	139	724	177	733	612	792	8
Vol.	180	724	193	733	612	792	8
10,	196	724	207	733	612	792	8
Núm.	210	724	229	733	612	792	8
2	231	724	236	733	612	792	8
(2017)	238	724	262	733	612	792	8
ISSN:	265	724	286	733	612	792	8
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	8
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	8
1688-7468	363	724	402	733	612	792	8
28	504	724	513	733	612	792	8
Jiménez	71	28	99	37	612	792	9
y	102	28	106	37	612	792	9
Giovine	108	28	134	37	612	792	9
Terminar	157	28	188	37	612	792	9
el	191	28	197	37	612	792	9
secundario	200	28	237	37	612	792	9
en	240	28	249	37	612	792	9
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	9
desigualdad	286	28	328	37	612	792	9
educativa	330	28	364	37	612	792	9
y	367	28	371	37	612	792	9
nivel	373	28	390	37	612	792	9
medio	392	28	414	37	612	792	9
en	416	28	425	37	612	792	9
la	427	28	433	37	612	792	9
última	436	28	458	37	612	792	9
década	460	28	485	37	612	792	9
21-43	518	28	539	37	612	792	9
Tabla	156	65	180	76	612	792	9
2.	184	65	193	76	612	792	9
Cantidad	196	65	236	76	612	792	9
de	239	65	250	76	612	792	9
unidades	253	65	294	76	612	792	9
educativas	297	65	345	76	612	792	9
y	348	65	354	76	612	792	9
docentes	357	65	397	76	612	792	9
2003-2011.	400	65	454	76	612	792	9
Variación	207	77	249	88	612	792	9
absoluta	252	77	290	88	612	792	9
y	293	77	299	88	612	792	9
porcentual	302	77	349	88	612	792	9
2003/2011	353	77	402	88	612	792	9
Año	178	108	201	119	612	792	9
2003	226	108	253	119	612	792	9
2005	269	108	295	119	612	792	9
2007	311	108	338	119	612	792	9
2009	354	108	381	119	612	792	9
2011	397	108	424	119	612	792	9
Var.	442	108	464	119	612	792	9
Var.	479	108	501	119	612	792	9
%	505	108	515	119	612	792	9
Total	176	129	203	140	612	792	9
721	229	129	249	140	612	792	9
746	272	129	292	140	612	792	9
750	315	129	335	140	612	792	9
760	357	129	378	140	612	792	9
775	400	129	420	140	612	792	9
54	446	129	460	140	612	792	9
7,5	482	129	498	140	612	792	9
%	502	129	512	140	612	792	9
35	446	148	460	159	612	792	9
10,0	478	148	502	159	612	792	9
%	505	148	516	159	612	792	9
19	446	167	460	178	612	792	9
5,1	482	167	498	178	612	792	9
%	502	167	512	178	612	792	9
373	272	148	292	159	612	792	9
373	315	148	335	159	612	792	9
376	357	148	378	159	612	792	9
386	400	148	420	159	612	792	9
Unidades	98	153	152	164	612	792	9
Estatales	164	148	214	159	612	792	9
351	229	148	249	159	612	792	9
373	272	167	292	178	612	792	9
377	315	167	335	178	612	792	9
384	357	167	378	178	612	792	9
389	400	167	420	178	612	792	9
Educativas	94	169	157	180	612	792	9
Privadas	166	167	212	178	612	792	9
370	229	167	249	178	612	792	9
Total	176	186	203	197	612	792	9
34225	223	186	256	197	612	792	9
36473	265	186	299	197	612	792	9
36991	308	186	341	197	612	792	9
38338	351	186	384	197	612	792	9
43420	394	186	427	197	612	792	9
Docentes	98	194	152	205	612	792	9
con	97	210	118	221	612	792	9
horas	121	210	154	221	612	792	9
Estatales	164	204	214	215	612	792	9
20962	223	204	256	215	612	792	9
22718	265	204	299	215	612	792	9
23581	308	204	341	215	612	792	9
24612	351	204	384	215	612	792	9
27999	394	204	427	215	612	792	9
Privadas	166	223	212	234	612	792	9
13263	223	223	256	234	612	792	9
13755	265	223	299	234	612	792	9
13410	308	223	341	234	612	792	9
13726	351	223	384	234	612	792	9
15431	394	223	427	234	612	792	9
cátedra	104	225	147	237	612	792	9
9195	440	186	466	197	612	792	9
26,9	478	186	502	197	612	792	9
%	505	186	516	197	612	792	9
7037	440	204	466	215	612	792	9
33,6	478	204	502	215	612	792	9
%	505	204	516	215	612	792	9
2168	440	223	466	234	612	792	9
16,3	478	223	502	234	612	792	9
%	505	223	516	234	612	792	9
Fuente:	167	256	194	265	612	792	9
Elaboración	196	256	237	265	612	792	9
propia	239	256	261	265	612	792	9
con	264	256	276	265	612	792	9
datos	279	256	298	265	612	792	9
de	300	256	309	265	612	792	9
la	311	256	317	265	612	792	9
Dirección	320	256	352	265	612	792	9
General	355	256	382	265	612	792	9
de	384	256	393	265	612	792	9
Planeamiento	395	256	443	265	612	792	9
e	219	266	223	274	612	792	9
Información	225	266	268	274	612	792	9
Educativa	270	266	304	274	612	792	9
–	307	266	311	274	612	792	9
Provincia	314	266	345	274	612	792	9
de	348	266	356	274	612	792	9
Córdoba.	359	266	391	274	612	792	9
El	71	297	82	308	612	792	9
análisis	86	297	126	308	612	792	9
estadístico	130	297	187	308	612	792	9
no	192	297	205	308	612	792	9
permite	209	297	249	308	612	792	9
observar	253	297	300	308	612	792	9
las	304	297	320	308	612	792	9
diferencias	324	297	382	308	612	792	9
de	386	297	400	308	612	792	9
oferta	404	297	435	308	612	792	9
entre	439	297	466	308	612	792	9
las	471	297	486	308	612	792	9
unidades	490	297	539	308	612	792	9
educativas	71	313	128	324	612	792	9
de	132	313	145	324	612	792	9
cada	149	313	175	324	612	792	9
sector	179	313	212	324	612	792	9
de	216	313	229	324	612	792	9
gestión.	233	313	275	324	612	792	9
El	279	313	290	324	612	792	9
caso	293	313	319	324	612	792	9
más	322	313	345	324	612	792	9
notable	349	313	388	324	612	792	9
es	392	313	405	324	612	792	9
el	409	313	418	324	612	792	9
sector	422	313	455	324	612	792	9
privado,	458	313	501	324	612	792	9
donde	505	313	538	324	612	792	9
la	71	329	80	340	612	792	9
oferta	83	329	114	340	612	792	9
se	117	329	130	340	612	792	9
ha	133	329	146	340	612	792	9
diversificado	149	329	216	340	612	792	9
en	219	329	232	340	612	792	9
la	235	329	244	340	612	792	9
última	247	329	279	340	612	792	9
década	282	329	322	340	612	792	9
con	325	329	344	340	612	792	9
escuelas	347	329	394	340	612	792	9
que	397	329	417	340	612	792	9
se	420	329	433	340	612	792	9
están	436	329	465	340	612	792	9
incorporando	468	329	538	340	612	792	9
al	71	344	80	356	612	792	9
Programa	84	344	136	356	612	792	9
de	140	344	153	356	612	792	9
Bachillerato	156	344	219	356	612	792	9
Internacional	222	344	291	356	612	792	9
11	291	343	299	350	612	792	9
,	299	344	303	356	612	792	9
escuelas	306	344	353	356	612	792	9
que	357	344	377	356	612	792	9
aplican	380	344	418	356	612	792	9
métodos	421	344	467	356	612	792	9
pedagógicos	471	344	539	356	612	792	9
alternativos	71	360	132	372	612	792	9
(Waldorf,	135	360	184	372	612	792	9
Montessori),	187	360	253	372	612	792	9
colegios	256	360	300	372	612	792	9
plurilingües,	303	360	367	372	612	792	9
colegios	370	360	415	372	612	792	9
bilingües,	418	360	468	372	612	792	9
colegios	471	360	515	372	612	792	9
que	519	360	539	372	612	792	9
tienen	71	376	104	387	612	792	9
convenios	107	376	161	387	612	792	9
de	164	376	177	387	612	792	9
ingreso	180	376	219	387	612	792	9
directo	223	376	259	387	612	792	9
a	262	376	268	387	612	792	9
universidades	271	376	345	387	612	792	9
privadas.	348	376	397	387	612	792	9
Todas	400	376	433	387	612	792	9
estas	436	376	465	387	612	792	9
opciones	468	376	516	387	612	792	9
van	519	376	538	387	612	792	9
segmentando	71	392	144	403	612	792	9
y	147	392	153	403	612	792	9
diversificando	156	392	230	403	612	792	9
la	233	392	242	403	612	792	9
oferta	246	392	277	403	612	792	9
educativa	280	392	331	403	612	792	9
para	334	392	359	403	612	792	9
las	362	392	377	403	612	792	9
familias.	380	392	425	403	612	792	9
De	106	408	122	419	612	792	9
todos	126	408	156	419	612	792	9
modos,	160	408	199	419	612	792	9
dentro	204	408	238	419	612	792	9
del	242	408	258	419	612	792	9
sector	263	408	295	419	612	792	9
estatal	300	408	335	419	612	792	9
también	340	408	382	419	612	792	9
existen	387	408	425	419	612	792	9
grandes	429	408	472	419	612	792	9
diferencias,	477	408	538	419	612	792	9
como	71	424	100	435	612	792	9
es	108	424	121	435	612	792	9
el	129	424	138	435	612	792	9
caso	146	424	171	435	612	792	9
de	179	424	192	435	612	792	9
las	200	424	215	435	612	792	9
escuelas	223	424	271	435	612	792	9
preuniversitarias	279	424	366	435	612	792	9
nacionales	374	424	432	435	612	792	9
(Colegio	439	424	484	435	612	792	9
Nacional	492	424	539	435	612	792	9
Montserrat,	71	440	132	451	612	792	9
Escuela	139	440	182	451	612	792	9
Superior	189	440	234	451	612	792	9
de	242	440	255	451	612	792	9
Comercio	263	440	314	451	612	792	9
Manuel	321	440	361	451	612	792	9
Belgrano)	368	440	420	451	612	792	9
o	427	440	434	451	612	792	9
algunas	442	440	484	451	612	792	9
escuelas	491	440	539	451	612	792	9
provinciales	71	456	134	467	612	792	9
que	140	456	160	467	612	792	9
gozan	166	456	198	467	612	792	9
de	204	456	217	467	612	792	9
prestigio,	223	456	272	467	612	792	9
reconocimiento	278	456	359	467	612	792	9
y	365	456	371	467	612	792	9
gran	376	456	400	467	612	792	9
demanda	406	456	456	467	612	792	9
local	462	456	486	467	612	792	9
(Escuela	492	456	538	467	612	792	9
Fernando	71	471	122	483	612	792	9
Fader	127	471	158	483	612	792	9
-IPEM	163	471	196	483	612	792	9
206,	201	471	224	483	612	792	9
Juan	229	471	255	483	612	792	9
Antonio	260	471	300	483	612	792	9
Balseiro	305	471	348	483	612	792	9
-	353	471	357	483	612	792	9
IPEM	362	471	391	483	612	792	9
66,	396	471	413	483	612	792	9
República	417	471	471	483	612	792	9
de	475	471	489	483	612	792	9
Líbano	493	471	530	483	612	792	9
-	535	471	539	483	612	792	9
IPEM	71	487	100	498	612	792	9
197,	104	487	127	498	612	792	9
entre	130	487	158	498	612	792	9
otras)	161	487	192	498	612	792	9
12	192	486	200	493	612	792	9
.	200	487	203	498	612	792	9
Ampliación	71	515	136	526	612	792	9
en	139	515	153	526	612	792	9
el	156	515	166	526	612	792	9
acceso	170	515	210	526	612	792	9
y	214	515	220	526	612	792	9
desigualdad	223	515	294	526	612	792	9
en	297	515	311	526	612	792	9
la	314	515	324	526	612	792	9
finalización	328	515	393	526	612	792	9
La	71	548	84	559	612	792	9
expansión	87	548	142	559	612	792	9
del	145	548	161	559	612	792	9
nivel	164	548	188	559	612	792	9
medio	191	548	224	559	612	792	9
en	227	548	240	559	612	792	9
Argentina	243	548	294	559	612	792	9
es	297	548	310	559	612	792	9
un	313	548	326	559	612	792	9
proceso	329	548	372	559	612	792	9
relativamente	375	548	447	559	612	792	9
reciente	450	548	492	559	612	792	9
(Foglino	495	548	538	559	612	792	9
et	71	564	81	575	612	792	9
al.,	86	564	102	575	612	792	9
2008).	108	564	142	575	612	792	9
Tomando	147	564	198	575	612	792	9
un	203	564	217	575	612	792	9
período	222	564	263	575	612	792	9
histórico	268	564	313	575	612	792	9
más	318	564	341	575	612	792	9
amplio,	347	564	385	575	612	792	9
se	391	564	403	575	612	792	9
observa	409	564	451	575	612	792	9
que	457	564	477	575	612	792	9
la	482	564	492	575	612	792	9
tasa	497	564	520	575	612	792	9
de	525	564	538	575	612	792	9
escolarización	71	580	147	591	612	792	9
secundaria	150	580	209	591	612	792	9
en	212	580	226	591	612	792	9
el	229	580	238	591	612	792	9
país	242	580	264	591	612	792	9
creció	267	580	299	591	612	792	9
de	303	580	316	591	612	792	9
manera	319	580	360	591	612	792	9
sostenida:	363	580	418	591	612	792	9
de	421	580	435	591	612	792	9
un	438	580	451	591	612	792	9
21	455	580	468	591	612	792	9
%	472	580	482	591	612	792	9
en	486	580	499	591	612	792	9
1950	502	580	529	591	612	792	9
a	532	580	539	591	612	792	9
un	71	596	84	607	612	792	9
72	88	596	101	607	612	792	9
%	104	596	115	607	612	792	9
en	118	596	131	607	612	792	9
1998	135	596	161	607	612	792	9
(Filmus	165	596	204	607	612	792	9
et	207	596	217	607	612	792	9
al.,	220	596	236	607	612	792	9
2001).	240	596	274	607	612	792	9
Sin	277	596	294	607	612	792	9
embargo,	297	596	348	607	612	792	9
la	351	596	361	607	612	792	9
universalización	364	596	449	607	612	792	9
de	452	596	466	607	612	792	9
este	469	596	491	607	612	792	9
nivel	495	596	519	607	612	792	9
del	522	596	539	607	612	792	9
11	71	639	77	645	612	792	9
En	80	641	91	649	612	792	9
Argentina,	94	641	135	649	612	792	9
de	138	641	148	649	612	792	9
las	150	641	162	649	612	792	9
47	165	641	175	649	612	792	9
escuelas	177	641	213	649	612	792	9
enroladas	216	641	255	649	612	792	9
en	258	641	268	649	612	792	9
este	271	641	288	649	612	792	9
régimen,	290	641	325	649	612	792	9
solo	328	641	345	649	612	792	9
una	347	641	362	649	612	792	9
es	365	641	375	649	612	792	9
de	377	641	387	649	612	792	9
dependencia	390	641	441	649	612	792	9
estatal.	444	641	473	649	612	792	9
En	476	641	487	649	612	792	9
la	490	641	497	649	612	792	9
ciudad	500	641	526	649	612	792	9
de	529	641	539	649	612	792	9
Córdoba	71	651	106	660	612	792	9
hay	108	651	122	660	612	792	9
dos	124	651	139	660	612	792	9
colegios	141	651	174	660	612	792	9
suscriptos	176	651	217	660	612	792	9
al	219	651	226	660	612	792	9
Bachillerato	228	651	275	660	612	792	9
Internacional.	277	651	331	660	612	792	9
Estas	333	651	356	660	612	792	9
escuelas	358	651	393	660	612	792	9
se	395	651	405	660	612	792	9
orientan	407	651	439	660	612	792	9
a	442	651	447	660	612	792	9
generar	449	651	480	660	612	792	9
una	482	651	497	660	612	792	9
formación	499	651	538	660	612	792	9
de	71	662	81	670	612	792	9
corte	84	662	103	670	612	792	9
competitivo	106	662	151	670	612	792	9
y	154	662	158	670	612	792	9
cosmopolita	161	662	209	670	612	792	9
(Ziegler,	211	662	245	670	612	792	9
2011).	247	662	273	670	612	792	9
12	71	679	78	685	612	792	9
Una	81	680	97	688	612	792	9
nota	101	680	118	688	612	792	9
del	121	680	133	688	612	792	9
diario	137	680	159	688	612	792	9
La	162	680	172	688	612	792	9
Voz	175	680	191	688	612	792	9
(Otero,	194	680	222	688	612	792	9
2013)	225	680	248	688	612	792	9
pone	251	680	271	688	612	792	9
de	275	680	285	688	612	792	9
relieve	288	680	314	688	612	792	9
la	318	680	325	688	612	792	9
sobredemanda	328	680	388	688	612	792	9
de	391	680	401	688	612	792	9
estas	405	680	426	688	612	792	9
entidades	429	680	468	688	612	792	9
y	472	680	476	688	612	792	9
algunos	479	680	511	688	612	792	9
de	514	680	524	688	612	792	9
los	527	680	539	688	612	792	9
factores	71	690	103	699	612	792	9
que	105	690	121	699	612	792	9
las	123	690	135	699	612	792	9
hacen	137	690	162	699	612	792	9
tan	164	690	177	699	612	792	9
codiciadas.	179	690	224	699	612	792	9
Revista	71	724	96	733	612	792	9
Páginas	99	724	126	733	612	792	9
de	128	724	137	733	612	792	9
Educación.	139	724	177	733	612	792	9
Vol.	180	724	193	733	612	792	9
10,	196	724	207	733	612	792	9
Núm.	210	724	229	733	612	792	9
2	231	724	236	733	612	792	9
(2017)	238	724	262	733	612	792	9
ISSN:	265	724	286	733	612	792	9
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	9
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	9
1688-7468	363	724	402	733	612	792	9
29	504	724	513	733	612	792	9
Jiménez	71	28	99	37	612	792	10
y	102	28	106	37	612	792	10
Giovine	108	28	134	37	612	792	10
Terminar	157	28	188	37	612	792	10
el	191	28	197	37	612	792	10
secundario	200	28	237	37	612	792	10
en	240	28	249	37	612	792	10
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	10
desigualdad	286	28	328	37	612	792	10
educativa	330	28	364	37	612	792	10
y	367	28	371	37	612	792	10
nivel	373	28	390	37	612	792	10
medio	392	28	414	37	612	792	10
en	416	28	425	37	612	792	10
la	427	28	433	37	612	792	10
última	436	28	458	37	612	792	10
década	460	28	485	37	612	792	10
21-43	518	28	539	37	612	792	10
sistema	71	48	112	59	612	792	10
educativo	118	48	169	59	612	792	10
es	175	48	188	59	612	792	10
un	193	48	206	59	612	792	10
objetivo	212	48	253	59	612	792	10
por	259	48	276	59	612	792	10
cumplir	282	48	320	59	612	792	10
aún	326	48	346	59	612	792	10
(Tenti	352	48	382	59	612	792	10
Fanfani,	388	48	431	59	612	792	10
2015).	437	48	471	59	612	792	10
Una	476	48	498	59	612	792	10
de	504	48	517	59	612	792	10
las	523	48	538	59	612	792	10
razones	71	64	114	75	612	792	10
es	118	64	131	75	612	792	10
que	135	64	155	75	612	792	10
el	159	64	169	75	612	792	10
proceso	173	64	216	75	612	792	10
de	220	64	233	75	612	792	10
expansión	238	64	292	75	612	792	10
de	297	64	310	75	612	792	10
la	314	64	323	75	612	792	10
escuela	328	64	369	75	612	792	10
secundaria	373	64	432	75	612	792	10
no	436	64	450	75	612	792	10
fue	454	64	471	75	612	792	10
homogéneo	475	64	539	75	612	792	10
para	71	80	95	91	612	792	10
el	101	80	111	91	612	792	10
conjunto	117	80	162	91	612	792	10
de	168	80	181	91	612	792	10
la	187	80	197	91	612	792	10
población.	203	80	257	91	612	792	10
Solo	264	80	287	91	612	792	10
el	294	80	303	91	612	792	10
50	309	80	322	91	612	792	10
%	326	80	337	91	612	792	10
de	343	80	356	91	612	792	10
la	362	80	372	91	612	792	10
población	378	80	429	91	612	792	10
joven	435	80	464	91	612	792	10
terminaba	470	80	523	91	612	792	10
el	529	80	539	91	612	792	10
secundario	71	96	130	107	612	792	10
en	134	96	148	107	612	792	10
1999	152	96	179	107	612	792	10
(Filmus	184	96	223	107	612	792	10
et	228	96	238	107	612	792	10
al.,	243	96	259	107	612	792	10
2001).	263	96	297	107	612	792	10
Efectivamente,	302	96	381	107	612	792	10
la	386	96	395	107	612	792	10
ampliación	400	96	457	107	612	792	10
del	462	96	478	107	612	792	10
acceso	483	96	521	107	612	792	10
no	525	96	539	107	612	792	10
significó	71	112	114	123	612	792	10
la	118	112	127	123	612	792	10
permanencia	130	112	200	123	612	792	10
ni	203	112	212	123	612	792	10
el	216	112	225	123	612	792	10
egreso	228	112	265	123	612	792	10
de	268	112	282	123	612	792	10
las	285	112	300	123	612	792	10
instituciones	304	112	370	123	612	792	10
escolares	373	112	424	123	612	792	10
secundarias.	428	112	496	123	612	792	10
La	106	128	120	139	612	792	10
cantidad	123	128	168	139	612	792	10
de	171	128	184	139	612	792	10
alumnos	187	128	232	139	612	792	10
de	235	128	248	139	612	792	10
nivel	251	128	275	139	612	792	10
medio	278	128	311	139	612	792	10
en	313	128	327	139	612	792	10
la	330	128	339	139	612	792	10
provincia	342	128	390	139	612	792	10
de	392	128	406	139	612	792	10
Córdoba	409	128	455	139	612	792	10
creció	457	128	489	139	612	792	10
un	492	128	505	139	612	792	10
4,8	508	128	525	139	612	792	10
%	528	128	539	139	612	792	10
entre	71	143	98	155	612	792	10
2003	102	143	129	155	612	792	10
y	133	143	139	155	612	792	10
2011	142	143	169	155	612	792	10
(tabla	173	143	203	155	612	792	10
3).	207	143	221	155	612	792	10
La	224	143	238	155	612	792	10
demanda	241	143	291	155	612	792	10
por	295	143	312	155	612	792	10
sector	316	143	349	155	612	792	10
de	353	143	366	155	612	792	10
gestión	370	143	408	155	612	792	10
es	412	143	425	155	612	792	10
superior	429	143	472	155	612	792	10
en	475	143	489	155	612	792	10
el	493	143	502	155	612	792	10
sector	506	143	538	155	612	792	10
estatal.	71	159	110	170	612	792	10
El	113	159	124	170	612	792	10
sector	128	159	161	170	612	792	10
privado	165	159	204	170	612	792	10
creció	208	159	240	170	612	792	10
en	244	159	257	170	612	792	10
la	261	159	270	170	612	792	10
misma	274	159	309	170	612	792	10
proporción	313	159	370	170	612	792	10
que	374	159	394	170	612	792	10
el	398	159	407	170	612	792	10
estatal	411	159	446	170	612	792	10
en	450	159	463	170	612	792	10
el	467	159	476	170	612	792	10
período	480	159	522	170	612	792	10
de	525	159	539	170	612	792	10
estudio,	71	175	113	186	612	792	10
a	117	175	123	186	612	792	10
pesar	127	175	157	186	612	792	10
de	160	175	174	186	612	792	10
representar	177	175	239	186	612	792	10
un	242	175	256	186	612	792	10
40	259	175	273	186	612	792	10
%	276	175	287	186	612	792	10
de	291	175	304	186	612	792	10
la	308	175	317	186	612	792	10
demanda	320	175	370	186	612	792	10
en	374	175	387	186	612	792	10
2011.	391	175	421	186	612	792	10
Cuando	425	175	467	186	612	792	10
se	470	175	483	186	612	792	10
considera	487	175	539	186	612	792	10
a	71	191	78	202	612	792	10
los	84	191	99	202	612	792	10
ingresantes	105	191	167	202	612	792	10
al	173	191	182	202	612	792	10
primer	188	191	222	202	612	792	10
año	228	191	248	202	612	792	10
del	254	191	270	202	612	792	10
EGB3	276	191	308	202	612	792	10
(lo	314	191	328	202	612	792	10
que	334	191	354	202	612	792	10
correspondía	360	191	430	202	612	792	10
al	436	191	445	202	612	792	10
séptimo	451	191	493	202	612	792	10
año	500	191	520	202	612	792	10
de	526	191	539	202	612	792	10
escolarización)	71	207	151	218	612	792	10
se	155	207	168	218	612	792	10
ve	172	207	184	218	612	792	10
que	189	207	209	218	612	792	10
la	213	207	222	218	612	792	10
asistencia	226	207	279	218	612	792	10
disminuyó	283	207	337	218	612	792	10
un	341	207	355	218	612	792	10
5	359	207	366	218	612	792	10
%	369	207	380	218	612	792	10
en	384	207	397	218	612	792	10
el	401	207	411	218	612	792	10
período	414	207	455	218	612	792	10
de	459	207	473	218	612	792	10
estudio	477	207	515	218	612	792	10
y	519	207	525	218	612	792	10
lo	529	207	539	218	612	792	10
hizo	71	223	93	234	612	792	10
de	96	223	110	234	612	792	10
un	113	223	126	234	612	792	10
modo	130	223	160	234	612	792	10
parejo	163	223	196	234	612	792	10
para	200	223	224	234	612	792	10
ambos	227	223	263	234	612	792	10
sectores	266	223	312	234	612	792	10
de	315	223	328	234	612	792	10
gestión.	332	223	374	234	612	792	10
Tabla	115	257	139	268	612	792	10
3.	142	257	151	268	612	792	10
Cantidad	154	257	194	268	612	792	10
de	198	257	209	268	612	792	10
alumnos,	212	257	253	268	612	792	10
ingresantes	256	257	309	268	612	792	10
y	312	257	317	268	612	792	10
egresados	320	257	367	268	612	792	10
del	370	257	383	268	612	792	10
nivel	386	257	408	268	612	792	10
medio	411	257	438	268	612	792	10
2003-2011.	442	257	495	268	612	792	10
Variación	205	268	247	279	612	792	10
absoluta	250	268	289	279	612	792	10
y	292	268	297	279	612	792	10
porcentual	300	268	348	279	612	792	10
2003/2011.	351	268	404	279	612	792	10
Año	181	291	204	303	612	792	10
Alumnos	95	328	146	339	612	792	10
2005	280	291	307	303	612	792	10
2007	328	291	354	303	612	792	10
2009	375	291	402	303	612	792	10
2011	423	291	450	303	612	792	10
Var.	457	291	480	303	612	792	10
Total	174	310	198	320	612	792	10
283476	222	310	259	320	612	792	10
287390	270	310	307	320	612	792	10
286888	318	310	354	320	612	792	10
287827	365	310	402	320	612	792	10
296947	413	310	450	320	612	792	10
Estatal	174	329	207	339	612	792	10
170272	222	329	259	339	612	792	10
170721	270	329	307	339	612	792	10
170034	318	329	354	339	612	792	10
172651	365	329	402	339	612	792	10
178404	413	329	450	339	612	792	10
Privado	174	347	211	358	612	792	10
113204	222	347	259	358	612	792	10
116669	270	347	307	358	612	792	10
116854	318	347	354	358	612	792	10
115176	365	347	402	358	612	792	10
118543	413	347	450	358	612	792	10
Total	174	367	198	377	612	792	10
Var.	499	291	522	303	612	792	10
13471	462	310	492	320	612	792	10
%	499	312	510	323	612	792	10
4,8	507	310	522	320	612	792	10
%	525	310	535	320	612	792	10
8132	468	329	492	339	612	792	10
4,8	507	329	522	339	612	792	10
%	525	329	535	339	612	792	10
5339	468	347	492	358	612	792	10
4,7	507	347	522	358	612	792	10
%	525	347	535	358	612	792	10
69475	228	367	259	377	612	792	10
67481	276	367	307	377	612	792	10
64084	324	367	354	377	612	792	10
67242	371	367	402	377	612	792	10
66183	419	367	450	377	612	792	10
-3292	464	367	493	377	612	792	10
-4,7	503	367	522	377	612	792	10
%	525	367	535	377	612	792	10
44193	228	385	259	395	612	792	10
43372	276	385	307	395	612	792	10
81285	324	385	354	395	612	792	10
43623	371	385	402	395	612	792	10
42117	419	385	450	395	612	792	10
-2076	464	385	493	395	612	792	10
-4,7	503	385	522	395	612	792	10
%	525	385	535	395	612	792	10
Privado	174	403	211	414	612	792	10
25282	228	403	259	414	612	792	10
24109	276	403	307	414	612	792	10
22799	324	403	354	414	612	792	10
23619	371	403	402	414	612	792	10
24066	419	403	450	414	612	792	10
-1216	464	403	493	414	612	792	10
-4,8	503	403	522	414	612	792	10
%	525	403	535	414	612	792	10
Total	174	422	198	432	612	792	10
23068	228	422	259	432	612	792	10
23181	276	422	307	432	612	792	10
23838	324	422	354	432	612	792	10
22877	371	422	402	432	612	792	10
22876	419	422	450	432	612	792	10
-192	470	422	493	432	612	792	10
-0,8	503	422	522	432	612	792	10
%	525	422	535	432	612	792	10
Estatal	174	441	207	451	612	792	10
11066	228	441	259	451	612	792	10
11350	276	441	307	451	612	792	10
11872	324	441	354	451	612	792	10
10699	371	441	402	451	612	792	10
11015	419	441	450	451	612	792	10
-51	477	441	493	451	612	792	10
-0,5	503	441	522	451	612	792	10
%	525	441	535	451	612	792	10
Privado	174	460	211	470	612	792	10
12002	228	460	259	470	612	792	10
11831	276	460	307	470	612	792	10
11966	324	460	354	470	612	792	10
12178	371	460	402	470	612	792	10
11861	419	460	450	470	612	792	10
-141	470	460	493	470	612	792	10
-1,2	503	460	522	470	612	792	10
%	525	460	535	470	612	792	10
Ingresantes	76	384	143	395	612	792	10
(7°)	146	384	166	395	612	792	10
Estatal	174	385	207	395	612	792	10
Egresados	90	440	151	451	612	792	10
2003	232	291	259	303	612	792	10
Fuente:	167	493	194	502	612	792	10
Elaboración	196	493	237	502	612	792	10
propia	239	493	261	502	612	792	10
con	264	493	276	502	612	792	10
datos	279	493	298	502	612	792	10
de	300	493	309	502	612	792	10
la	311	493	317	502	612	792	10
Dirección	320	493	352	502	612	792	10
General	355	493	382	502	612	792	10
de	384	493	393	502	612	792	10
Planeamiento	395	493	443	502	612	792	10
e	146	502	150	511	612	792	10
Información	152	502	194	511	612	792	10
Educativa	197	502	231	511	612	792	10
–	233	502	238	511	612	792	10
Provincia	240	502	272	511	612	792	10
de	275	502	283	511	612	792	10
Córdoba	285	502	315	511	612	792	10
y	317	502	321	511	612	792	10
de	324	502	332	511	612	792	10
la	335	502	341	511	612	792	10
Dirección	344	502	376	511	612	792	10
Nacional	378	502	408	511	612	792	10
de	411	502	419	511	612	792	10
Información	421	502	464	511	612	792	10
y	172	511	176	520	612	792	10
Evaluación	179	511	216	520	612	792	10
de	219	511	227	520	612	792	10
la	230	511	236	520	612	792	10
Calidad	238	511	264	520	612	792	10
Educativa	266	511	301	520	612	792	10
-	303	511	306	520	612	792	10
Ministerio	309	511	343	520	612	792	10
de	345	511	354	520	612	792	10
Educación	356	511	391	520	612	792	10
de	394	511	402	520	612	792	10
la	405	511	411	520	612	792	10
Nación.	414	511	440	520	612	792	10
El	71	548	82	559	612	792	10
porcentaje	86	548	142	559	612	792	10
de	147	548	160	559	612	792	10
egresados	165	548	221	559	612	792	10
también	225	548	268	559	612	792	10
cae	272	548	292	559	612	792	10
de	296	548	309	559	612	792	10
2003	314	548	341	559	612	792	10
a	345	548	352	559	612	792	10
2011	356	548	383	559	612	792	10
cerca	387	548	417	559	612	792	10
de	421	548	434	559	612	792	10
un	439	548	452	559	612	792	10
1	457	548	463	559	612	792	10
%,	467	548	481	559	612	792	10
siendo	486	548	521	559	612	792	10
un	526	548	539	559	612	792	10
poco	71	564	97	575	612	792	10
mayor	100	564	133	575	612	792	10
en	136	564	149	575	612	792	10
el	152	564	161	575	612	792	10
sector	164	564	197	575	612	792	10
de	199	564	213	575	612	792	10
gestión	215	564	254	575	612	792	10
privado.	257	564	299	575	612	792	10
De	302	564	317	575	612	792	10
todos	320	564	350	575	612	792	10
modos,	352	564	392	575	612	792	10
estas	394	564	423	575	612	792	10
variaciones	426	564	486	575	612	792	10
no	489	564	502	575	612	792	10
serían	505	564	538	575	612	792	10
tan	71	580	88	591	612	792	10
significativas	90	580	158	591	612	792	10
si	161	580	170	591	612	792	10
se	172	580	185	591	612	792	10
considera	188	580	240	591	612	792	10
que	242	580	262	591	612	792	10
los	265	580	280	591	612	792	10
ingresantes	283	580	345	591	612	792	10
también	347	580	390	591	612	792	10
disminuyeron	393	580	464	591	612	792	10
en	467	580	480	591	612	792	10
el	483	580	492	591	612	792	10
período,	495	580	539	591	612	792	10
y	71	596	77	607	612	792	10
en	82	596	95	607	612	792	10
un	100	596	113	607	612	792	10
porcentaje	118	596	174	607	612	792	10
mayor.	179	596	216	607	612	792	10
Lo	220	596	234	607	612	792	10
que	238	596	258	607	612	792	10
se	263	596	276	607	612	792	10
muestra	281	596	324	607	612	792	10
es	329	596	342	607	612	792	10
que	346	596	366	607	612	792	10
la	371	596	380	607	612	792	10
proporción	385	596	442	607	612	792	10
de	447	596	460	607	612	792	10
egresados	465	596	521	607	612	792	10
es	526	596	538	607	612	792	10
relativamente	71	612	143	623	612	792	10
estable	146	612	185	623	612	792	10
en	188	612	202	623	612	792	10
el	205	612	214	623	612	792	10
período,	218	612	262	623	612	792	10
no	265	612	278	623	612	792	10
así	282	612	298	623	612	792	10
la	301	612	310	623	612	792	10
de	314	612	327	623	612	792	10
ingresantes.	330	612	396	623	612	792	10
Para	106	628	132	639	612	792	10
dar	136	628	153	639	612	792	10
una	157	628	177	639	612	792	10
idea	181	628	204	639	612	792	10
de	208	628	221	639	612	792	10
la	225	628	234	639	612	792	10
proporción	238	628	295	639	612	792	10
de	299	628	312	639	612	792	10
alumnos	316	628	361	639	612	792	10
que	365	628	385	639	612	792	10
egresan	389	628	433	639	612	792	10
en	436	628	450	639	612	792	10
relación	454	628	496	639	612	792	10
con	500	628	519	639	612	792	10
los	523	628	538	639	612	792	10
que	71	644	91	655	612	792	10
ingresan,	94	644	144	655	612	792	10
se	147	644	159	655	612	792	10
ha	162	644	176	655	612	792	10
tomado	179	644	219	655	612	792	10
lo	222	644	231	655	612	792	10
que	235	644	255	655	612	792	10
la	258	644	267	655	612	792	10
bibliografía	270	644	329	655	612	792	10
considera	332	644	384	655	612	792	10
una	387	644	407	655	612	792	10
cohorte	410	644	450	655	612	792	10
teórica	453	644	489	655	612	792	10
para	492	644	516	655	612	792	10
dos	519	644	539	655	612	792	10
años	71	660	97	671	612	792	10
del	100	660	116	671	612	792	10
período	119	660	160	671	612	792	10
de	163	660	176	671	612	792	10
estudio:	179	660	221	671	612	792	10
2003	224	660	251	671	612	792	10
y	253	660	259	671	612	792	10
2005.	262	660	292	671	612	792	10
En	295	660	310	671	612	792	10
esta	313	660	336	671	612	792	10
ocasión,	339	660	384	671	612	792	10
se	387	660	399	671	612	792	10
comparan	402	660	455	671	612	792	10
los	459	660	474	671	612	792	10
ingresantes	477	660	539	671	612	792	10
al	71	675	80	686	612	792	10
primer	85	675	119	686	612	792	10
año	124	675	144	686	612	792	10
de	149	675	162	686	612	792	10
EGB3	167	675	199	686	612	792	10
o	204	675	210	686	612	792	10
del	215	675	231	686	612	792	10
secundario	236	675	295	686	612	792	10
con	299	675	319	686	612	792	10
los	323	675	339	686	612	792	10
egresados	344	675	400	686	612	792	10
del	404	675	420	686	612	792	10
nivel	425	675	450	686	612	792	10
medio.	454	675	491	686	612	792	10
De	495	675	511	686	612	792	10
este	516	675	538	686	612	792	10
modo,	71	691	104	702	612	792	10
puede	107	691	141	702	612	792	10
constatarse	144	691	206	702	612	792	10
que	209	691	229	702	612	792	10
solo	232	691	254	702	612	792	10
un	257	691	271	702	612	792	10
33	274	691	287	702	612	792	10
%	291	691	301	702	612	792	10
de	304	691	318	702	612	792	10
los	321	691	336	702	612	792	10
que	339	691	359	702	612	792	10
ingresaron	362	691	419	702	612	792	10
en	422	691	435	702	612	792	10
2003	438	691	465	702	612	792	10
egresaron	468	691	522	702	612	792	10
en	525	691	539	702	612	792	10
Revista	71	724	96	733	612	792	10
Páginas	99	724	126	733	612	792	10
de	128	724	137	733	612	792	10
Educación.	139	724	177	733	612	792	10
Vol.	180	724	193	733	612	792	10
10,	196	724	207	733	612	792	10
Núm.	210	724	229	733	612	792	10
2	231	724	236	733	612	792	10
(2017)	238	724	262	733	612	792	10
ISSN:	265	724	286	733	612	792	10
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	10
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	10
1688-7468	363	724	402	733	612	792	10
30	504	724	513	733	612	792	10
Jiménez	71	28	99	37	612	792	11
y	102	28	106	37	612	792	11
Giovine	108	28	134	37	612	792	11
Terminar	157	28	188	37	612	792	11
el	191	28	197	37	612	792	11
secundario	200	28	237	37	612	792	11
en	240	28	249	37	612	792	11
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	11
desigualdad	286	28	328	37	612	792	11
educativa	330	28	364	37	612	792	11
y	367	28	371	37	612	792	11
nivel	373	28	390	37	612	792	11
medio	392	28	414	37	612	792	11
en	416	28	425	37	612	792	11
la	427	28	433	37	612	792	11
última	436	28	458	37	612	792	11
década	460	28	485	37	612	792	11
21-43	518	28	539	37	612	792	11
2009,	71	48	101	59	612	792	11
y	105	48	111	59	612	792	11
un	115	48	128	59	612	792	11
34	132	48	145	59	612	792	11
%	149	48	159	59	612	792	11
de	163	48	177	59	612	792	11
los	181	48	196	59	612	792	11
que	200	48	220	59	612	792	11
ingresaron	224	48	281	59	612	792	11
en	284	48	298	59	612	792	11
2005	302	48	328	59	612	792	11
egresaron	332	48	386	59	612	792	11
en	390	48	404	59	612	792	11
2011.	407	48	437	59	612	792	11
Este	441	48	465	59	612	792	11
resultado	469	48	519	59	612	792	11
es,	522	48	539	59	612	792	11
en	71	64	84	75	612	792	11
cierta	92	64	121	75	612	792	11
medida,	129	64	172	75	612	792	11
teórico,	179	64	219	75	612	792	11
pues	226	64	252	75	612	792	11
no	260	64	273	75	612	792	11
considera	281	64	333	75	612	792	11
un	341	64	354	75	612	792	11
conjunto	362	64	407	75	612	792	11
de	415	64	428	75	612	792	11
variables	436	64	484	75	612	792	11
que	491	64	511	75	612	792	11
son	519	64	538	75	612	792	11
convergentes.	71	80	146	91	612	792	11
Sin	151	80	168	91	612	792	11
embargo,	173	80	223	91	612	792	11
tomado	228	80	268	91	612	792	11
de	272	80	286	91	612	792	11
esta	290	80	313	91	612	792	11
manera	317	80	358	91	612	792	11
resulta	363	80	399	91	612	792	11
desalentador	404	80	473	91	612	792	11
pensar	477	80	514	91	612	792	11
que	519	80	539	91	612	792	11
uno,	71	96	94	107	612	792	11
de	98	96	111	107	612	792	11
cada	114	96	140	107	612	792	11
tres	144	96	164	107	612	792	11
ingresantes	167	96	229	107	612	792	11
a	232	96	239	107	612	792	11
la	242	96	252	107	612	792	11
educación	255	96	310	107	612	792	11
secundaria,	313	96	375	107	612	792	11
logra	379	96	405	107	612	792	11
efectivamente	409	96	483	107	612	792	11
finalizar.	487	96	531	107	612	792	11
Al	106	112	117	123	612	792	11
diferenciar	120	112	176	123	612	792	11
por	179	112	196	123	612	792	11
sector	199	112	231	123	612	792	11
de	234	112	248	123	612	792	11
gestión,	251	112	293	123	612	792	11
la	295	112	305	123	612	792	11
desigualdad	307	112	372	123	612	792	11
no	375	112	388	123	612	792	11
tarda	391	112	418	123	612	792	11
en	421	112	435	123	612	792	11
hacerse	437	112	480	123	612	792	11
notar:	483	112	514	123	612	792	11
solo	516	112	539	123	612	792	11
el	71	128	80	139	612	792	11
25	84	128	98	139	612	792	11
%	101	128	112	139	612	792	11
de	116	128	129	139	612	792	11
la	133	128	143	139	612	792	11
cantidad	147	128	192	139	612	792	11
de	196	128	209	139	612	792	11
ingresantes	213	128	275	139	612	792	11
en	279	128	293	139	612	792	11
la	297	128	306	139	612	792	11
gestión	310	128	349	139	612	792	11
estatal	353	128	389	139	612	792	11
egresa,	392	128	432	139	612	792	11
contra	436	128	470	139	612	792	11
un	474	128	487	139	612	792	11
50	491	128	505	139	612	792	11
%	508	128	519	139	612	792	11
del	523	128	539	139	612	792	11
sector	71	143	104	155	612	792	11
privado	109	143	148	155	612	792	11
respecto	153	143	199	155	612	792	11
del	204	143	220	155	612	792	11
número	224	143	265	155	612	792	11
de	270	143	283	155	612	792	11
ingresantes.	288	143	354	155	612	792	11
El	359	143	369	155	612	792	11
panorama	374	143	428	155	612	792	11
se	433	143	446	155	612	792	11
complejiza	451	143	507	155	612	792	11
si	512	143	521	155	612	792	11
se	526	143	539	155	612	792	11
consideran	71	159	130	170	612	792	11
los	134	159	149	170	612	792	11
procesos	153	159	202	170	612	792	11
de	206	159	219	170	612	792	11
migración	223	159	275	170	612	792	11
por	279	159	297	170	612	792	11
pase	300	159	326	170	612	792	11
13	326	158	335	165	612	792	11
de	339	159	352	170	612	792	11
escuelas	356	159	403	170	612	792	11
privadas	407	159	453	170	612	792	11
a	457	159	463	170	612	792	11
públicas,	467	159	515	170	612	792	11
que	519	159	539	170	612	792	11
produce	71	175	114	186	612	792	11
una	118	175	138	186	612	792	11
reducción	141	175	193	186	612	792	11
de	196	175	210	186	612	792	11
egresados	213	175	269	186	612	792	11
en	272	175	286	186	612	792	11
las	289	175	304	186	612	792	11
últimas.	308	175	349	186	612	792	11
Según	106	191	141	202	612	792	11
datos	145	191	174	202	612	792	11
de	178	191	191	202	612	792	11
la	195	191	204	202	612	792	11
Dirección	208	191	258	202	612	792	11
Nacional	262	191	308	202	612	792	11
de	312	191	326	202	612	792	11
Información	329	191	392	202	612	792	11
y	396	191	402	202	612	792	11
Evaluación	405	191	464	202	612	792	11
de	468	191	481	202	612	792	11
la	485	191	494	202	612	792	11
Calidad	498	191	538	202	612	792	11
Educativa	71	207	124	218	612	792	11
(Ministerio	128	207	183	218	612	792	11
de	187	207	201	218	612	792	11
Educación	205	207	261	218	612	792	11
de	266	207	279	218	612	792	11
la	283	207	292	218	612	792	11
Nación),	297	207	342	218	612	792	11
en	346	207	359	218	612	792	11
las	363	207	379	218	612	792	11
escuelas	383	207	430	218	612	792	11
privadas	435	207	480	218	612	792	11
más	484	207	507	218	612	792	11
de	511	207	525	218	612	792	11
la	529	207	538	218	612	792	11
mitad	71	221	100	234	612	792	11
de	103	221	117	234	612	792	11
los	120	221	135	234	612	792	11
alumnos	138	221	183	234	612	792	11
“sale	186	221	212	234	612	792	11
con	215	221	235	234	612	792	11
pase”	238	221	268	234	612	792	11
a	271	221	277	234	612	792	11
otra	280	221	301	234	612	792	11
escuela,	304	221	349	234	612	792	11
a	352	223	358	234	612	792	11
diferencia	361	223	413	234	612	792	11
de	416	223	430	234	612	792	11
las	433	223	448	234	612	792	11
estatales,	451	223	502	234	612	792	11
donde	505	223	539	234	612	792	11
esto	71	239	94	250	612	792	11
ocurre	98	239	132	250	612	792	11
sólo	136	239	158	250	612	792	11
para	163	239	187	250	612	792	11
un	191	239	204	250	612	792	11
29	208	239	222	250	612	792	11
%.	225	239	239	250	612	792	11
Este	244	239	267	250	612	792	11
proceso	272	239	314	250	612	792	11
de	319	239	332	250	612	792	11
selección	336	239	386	250	612	792	11
(y	391	239	401	250	612	792	11
exclusión)	405	239	459	250	612	792	11
sería	463	239	490	250	612	792	11
afín	494	239	514	250	612	792	11
a	518	239	525	250	612	792	11
lo	529	239	539	250	612	792	11
analizado	71	255	122	266	612	792	11
por	127	255	145	266	612	792	11
otros	150	255	176	266	612	792	11
autores	181	255	221	266	612	792	11
y	227	255	233	266	612	792	11
colabora	237	255	284	266	612	792	11
en	289	255	302	266	612	792	11
producir	307	255	350	266	612	792	11
segmentación	355	255	430	266	612	792	11
y	435	255	441	266	612	792	11
diferenciación	446	255	520	266	612	792	11
de	525	255	538	266	612	792	11
circuitos	71	270	115	282	612	792	11
educativos	118	270	176	282	612	792	11
(Isla	179	270	202	282	612	792	11
y	205	270	211	282	612	792	11
Noel,	214	270	242	282	612	792	11
2007).	246	270	280	282	612	792	11
En	106	286	121	297	612	792	11
2011	126	286	153	297	612	792	11
el	159	286	168	297	612	792	11
sector	173	286	206	297	612	792	11
estatal	211	286	247	297	612	792	11
atiende	252	286	291	297	612	792	11
a	297	286	303	297	612	792	11
un	309	286	322	297	612	792	11
60	328	286	341	297	612	792	11
%	345	286	355	297	612	792	11
de	361	286	374	297	612	792	11
la	380	286	389	297	612	792	11
matrícula	394	286	444	297	612	792	11
con	449	286	468	297	612	792	11
un	474	286	487	297	612	792	11
50	493	286	506	297	612	792	11
%	509	286	520	297	612	792	11
de	525	286	539	297	612	792	11
establecimientos.	71	302	164	313	612	792	11
Traducido	170	302	224	313	612	792	11
a	231	302	237	313	612	792	11
números	244	302	291	313	612	792	11
absolutos:	297	302	352	313	612	792	11
mientras	359	302	405	313	612	792	11
cada	412	302	437	313	612	792	11
unidad	444	302	480	313	612	792	11
educativa	487	302	538	313	612	792	11
estatal	71	318	106	329	612	792	11
atiende	110	318	149	329	612	792	11
a	153	318	160	329	612	792	11
una	164	318	184	329	612	792	11
ratio	188	318	211	329	612	792	11
promedio	215	318	265	329	612	792	11
de	268	318	282	329	612	792	11
462	285	318	305	329	612	792	11
alumnos,	309	318	358	329	612	792	11
un	362	318	375	329	612	792	11
privado	379	318	418	329	612	792	11
gestiona	422	318	467	329	612	792	11
en	472	318	485	329	612	792	11
promedio	489	318	539	329	612	792	11
a	71	334	78	345	612	792	11
305	82	334	102	345	612	792	11
alumnos.	107	334	155	345	612	792	11
Ello	160	334	180	345	612	792	11
pone	184	334	211	345	612	792	11
de	215	334	228	345	612	792	11
relieve	233	334	268	345	612	792	11
que	273	334	293	345	612	792	11
las	297	334	312	345	612	792	11
instituciones	317	334	383	345	612	792	11
educativas	387	334	445	345	612	792	11
estatales	449	334	497	345	612	792	11
son	502	334	521	345	612	792	11
en	526	334	539	345	612	792	11
promedio	71	350	121	361	612	792	11
más	126	350	149	361	612	792	11
voluminosas	155	350	221	361	612	792	11
que	227	350	247	361	612	792	11
las	252	350	267	361	612	792	11
privadas.	273	350	322	361	612	792	11
Son	327	350	348	361	612	792	11
unidades	354	350	402	361	612	792	11
educativas	408	350	465	361	612	792	11
que	470	350	490	361	612	792	11
además	496	350	539	361	612	792	11
suelen	71	366	106	377	612	792	11
trabajar	113	366	154	377	612	792	11
con	161	366	180	377	612	792	11
niños	187	366	216	377	612	792	11
en	223	366	236	377	612	792	11
condiciones	243	366	307	377	612	792	11
desfavorables	314	366	388	377	612	792	11
para	395	366	419	377	612	792	11
el	426	366	436	377	612	792	11
aprendizaje:	443	366	508	377	612	792	11
NBI,	515	366	538	377	612	792	11
desgranamiento,	71	382	160	393	612	792	11
sobre-edad,	164	382	228	393	612	792	11
deserción	231	382	283	393	612	792	11
(Gutiérrez,	286	382	343	393	612	792	11
2013).	346	382	380	393	612	792	11
Sin	106	397	124	408	612	792	11
embargo,	128	397	179	408	612	792	11
cuando	183	397	222	408	612	792	11
se	227	397	239	408	612	792	11
considera	244	397	296	408	612	792	11
que	300	397	320	408	612	792	11
el	324	397	334	408	612	792	11
Estado	338	397	375	408	612	792	11
invierte	380	397	418	408	612	792	11
en	423	397	436	408	612	792	11
los	440	397	456	408	612	792	11
salarios	460	397	501	408	612	792	11
de	506	397	519	408	612	792	11
los	523	397	539	408	612	792	11
docentes	71	413	120	424	612	792	11
y	123	413	129	424	612	792	11
en	133	413	147	424	612	792	11
infraestructura	150	413	227	424	612	792	11
en	231	413	244	424	612	792	11
el	248	413	257	424	612	792	11
sector	261	413	293	424	612	792	11
privado,	297	413	340	424	612	792	11
según	344	413	376	424	612	792	11
el	380	413	389	424	612	792	11
indicador	393	413	442	424	612	792	11
de	446	413	459	424	612	792	11
Asignación	463	413	521	424	612	792	11
de	525	413	538	424	612	792	11
Recursos	71	429	122	440	612	792	11
Provinciales	125	429	190	440	612	792	11
por	194	429	211	440	612	792	11
Alumno	215	429	256	440	612	792	11
(ARPA),	259	429	303	440	612	792	11
se	307	429	320	440	612	792	11
puede	324	429	357	440	612	792	11
ver	361	429	377	440	612	792	11
que	381	429	401	440	612	792	11
un	405	429	418	440	612	792	11
alumno	422	429	461	440	612	792	11
en	465	429	478	440	612	792	11
2011	482	429	509	440	612	792	11
en	512	429	526	440	612	792	11
el	529	429	539	440	612	792	11
sector	71	445	104	456	612	792	11
privado	107	445	147	456	612	792	11
($7.060)	150	445	195	456	612	792	11
tiene	198	445	225	456	612	792	11
un	228	445	242	456	612	792	11
costo	245	445	274	456	612	792	11
más	277	445	300	456	612	792	11
elevado	304	445	346	456	612	792	11
para	349	445	373	456	612	792	11
la	377	445	386	456	612	792	11
provincia	390	445	438	456	612	792	11
que	441	445	461	456	612	792	11
un	465	445	478	456	612	792	11
alumno	482	445	521	456	612	792	11
en	525	445	538	456	612	792	11
el	71	461	80	472	612	792	11
estatal	86	461	121	472	612	792	11
($6.839)	127	461	172	472	612	792	11
(Gutiérrez,	177	461	233	472	612	792	11
2013).	239	461	273	472	612	792	11
Así	279	461	296	472	612	792	11
se	302	461	314	472	612	792	11
comprende	320	461	380	472	612	792	11
la	385	461	395	472	612	792	11
ganancia	400	461	449	472	612	792	11
que	455	461	475	472	612	792	11
produce	480	461	524	472	612	792	11
la	529	461	538	472	612	792	11
ecuación	71	477	119	488	612	792	11
de	122	477	136	488	612	792	11
más	139	477	162	488	612	792	11
alumnos	165	477	210	488	612	792	11
por	214	477	231	488	612	792	11
sección,	234	477	278	488	612	792	11
menos	282	477	318	488	612	792	11
docentes	321	477	370	488	612	792	11
y	373	477	379	488	612	792	11
más	382	477	405	488	612	792	11
recursos.	408	477	458	488	612	792	11
De	106	493	122	504	612	792	11
este	127	493	150	504	612	792	11
modo,	155	493	189	504	612	792	11
se	194	493	207	504	612	792	11
puede	213	493	246	504	612	792	11
constatar	251	493	301	504	612	792	11
en	306	493	320	504	612	792	11
términos	325	493	371	504	612	792	11
estructurales	377	493	445	504	612	792	11
que	451	493	471	504	612	792	11
la	476	493	486	504	612	792	11
situación	491	493	539	504	612	792	11
educativa	71	509	122	520	612	792	11
de	125	509	139	520	612	792	11
las	142	509	157	520	612	792	11
instituciones	160	509	226	520	612	792	11
de	229	509	242	520	612	792	11
gestión	245	509	284	520	612	792	11
estatal	287	509	322	520	612	792	11
es	325	509	338	520	612	792	11
desigual	341	509	386	520	612	792	11
respecto	389	509	435	520	612	792	11
de	438	509	451	520	612	792	11
las	454	509	470	520	612	792	11
instituciones	473	509	539	520	612	792	11
de	71	524	84	535	612	792	11
gestión	89	524	128	535	612	792	11
privada.	133	524	175	535	612	792	11
Ello	180	524	200	535	612	792	11
da	205	524	219	535	612	792	11
por	223	524	241	535	612	792	11
resultado	246	524	295	535	612	792	11
que	300	524	320	535	612	792	11
muchas	325	524	367	535	612	792	11
familias	371	524	412	535	612	792	11
de	417	524	430	535	612	792	11
Córdoba	435	524	481	535	612	792	11
opten	486	524	516	535	612	792	11
por	521	524	538	535	612	792	11
pagar	71	540	102	551	612	792	11
y	106	540	112	551	612	792	11
trasladar	116	540	163	551	612	792	11
a	167	540	174	551	612	792	11
sus	178	540	197	551	612	792	11
hijos	201	540	226	551	612	792	11
a	230	540	237	551	612	792	11
instituciones	241	540	307	551	612	792	11
privadas	312	540	357	551	612	792	11
de	361	540	375	551	612	792	11
enseñanza	379	540	438	551	612	792	11
con	442	540	461	551	612	792	11
el	466	540	475	551	612	792	11
objetivo	479	540	521	551	612	792	11
de	525	540	538	551	612	792	11
apostar	71	556	111	567	612	792	11
por	114	556	131	567	612	792	11
una	134	556	154	567	612	792	11
educación	157	556	211	567	612	792	11
de	214	556	227	567	612	792	11
mayor	230	556	264	567	612	792	11
calidad,	266	556	308	567	612	792	11
que	310	556	330	567	612	792	11
redunde	333	556	377	567	612	792	11
en	380	556	393	567	612	792	11
una	396	556	416	567	612	792	11
mejor	419	556	449	567	612	792	11
inserción	452	556	500	567	612	792	11
laboral	502	556	538	567	612	792	11
o	71	572	78	583	612	792	11
en	81	572	94	583	612	792	11
un	98	572	111	583	612	792	11
mejor	114	572	144	583	612	792	11
acceso,	148	572	189	583	612	792	11
permanencia	192	572	262	583	612	792	11
y	265	572	271	583	612	792	11
terminalidad	274	572	340	583	612	792	11
de	343	572	356	583	612	792	11
sus	360	572	378	583	612	792	11
estudios.	382	572	430	583	612	792	11
13	71	659	77	664	612	792	11
La	80	660	90	668	612	792	11
migración	93	660	132	668	612	792	11
por	135	660	148	668	612	792	11
pase	151	660	170	668	612	792	11
refiere	173	660	199	668	612	792	11
a	201	660	206	668	612	792	11
los	209	660	221	668	612	792	11
alumnos	224	660	258	668	612	792	11
que,	261	660	278	668	612	792	11
por	281	660	294	668	612	792	11
cuestiones	297	660	340	668	612	792	11
económicas,	343	660	394	668	612	792	11
académicas,	396	660	447	668	612	792	11
de	450	660	460	668	612	792	11
conducta	463	660	499	668	612	792	11
o	502	660	507	668	612	792	11
de	510	660	520	668	612	792	11
otra	523	660	538	668	612	792	11
índole,	71	670	98	678	612	792	11
se	102	670	111	678	612	792	11
cambian	115	670	149	678	612	792	11
de	153	670	163	678	612	792	11
las	166	670	178	678	612	792	11
escuelas	181	670	217	678	612	792	11
privadas	221	670	255	678	612	792	11
a	258	670	263	678	612	792	11
las	267	670	279	678	612	792	11
públicas.	282	670	318	678	612	792	11
Este	321	670	339	678	612	792	11
fenómeno	343	670	383	678	612	792	11
tiene	387	670	406	678	612	792	11
arraigo	410	670	438	678	612	792	11
en	442	670	452	678	612	792	11
disposiciones	455	670	509	678	612	792	11
de	513	670	523	678	612	792	11
los	527	670	538	678	612	792	11
agentes	71	680	103	688	612	792	11
o	106	680	111	688	612	792	11
de	113	680	123	688	612	792	11
las	126	680	137	688	612	792	11
instituciones	140	680	189	688	612	792	11
para	192	680	210	688	612	792	11
preservar	212	680	250	688	612	792	11
el	253	680	260	688	612	792	11
buen	262	680	282	688	612	792	11
clima	285	680	306	688	612	792	11
institucional,	308	680	358	688	612	792	11
la	360	680	368	688	612	792	11
homogeneidad	370	680	429	688	612	792	11
de	432	680	442	688	612	792	11
los	444	680	456	688	612	792	11
grupos,	459	680	489	688	612	792	11
las	491	680	503	688	612	792	11
leyes	505	680	526	688	612	792	11
de	529	680	539	688	612	792	11
convivencia,	71	690	121	699	612	792	11
entre	123	690	144	699	612	792	11
otras	146	690	166	699	612	792	11
cuestiones.	168	690	214	699	612	792	11
Revista	71	724	96	733	612	792	11
Páginas	99	724	126	733	612	792	11
de	128	724	137	733	612	792	11
Educación.	139	724	177	733	612	792	11
Vol.	180	724	193	733	612	792	11
10,	196	724	207	733	612	792	11
Núm.	210	724	229	733	612	792	11
2	231	724	236	733	612	792	11
(2017)	238	724	262	733	612	792	11
ISSN:	265	724	286	733	612	792	11
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	11
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	11
1688-7468	363	724	402	733	612	792	11
31	504	724	513	733	612	792	11
Jiménez	71	28	99	37	612	792	12
y	102	28	106	37	612	792	12
Giovine	108	28	134	37	612	792	12
Terminar	157	28	188	37	612	792	12
el	191	28	197	37	612	792	12
secundario	200	28	237	37	612	792	12
en	240	28	249	37	612	792	12
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	12
desigualdad	286	28	328	37	612	792	12
educativa	330	28	364	37	612	792	12
y	367	28	371	37	612	792	12
nivel	373	28	390	37	612	792	12
medio	392	28	414	37	612	792	12
en	416	28	425	37	612	792	12
la	427	28	433	37	612	792	12
última	436	28	458	37	612	792	12
década	460	28	485	37	612	792	12
21-43	518	28	539	37	612	792	12
LAS	71	48	95	59	612	792	12
CLASES	98	48	147	59	612	792	12
SOCIALES	150	48	212	59	612	792	12
PARA	215	48	249	59	612	792	12
ANALIZAR	252	48	314	59	612	792	12
LA	317	48	333	59	612	792	12
DESIGUALDAD	336	48	424	59	612	792	12
EN	428	48	444	59	612	792	12
CÓRDOBA	448	48	510	59	612	792	12
El	71	74	82	85	612	792	12
análisis	86	74	126	85	612	792	12
de	130	74	143	85	612	792	12
datos	147	74	176	85	612	792	12
se	180	74	193	85	612	792	12
enfocó	197	74	233	85	612	792	12
en	237	74	250	85	612	792	12
las	254	74	269	85	612	792	12
estrategias	273	74	332	85	612	792	12
de	336	74	349	85	612	792	12
reproducción	353	74	422	85	612	792	12
social	426	74	457	85	612	792	12
de	461	74	474	85	612	792	12
las	478	74	494	85	612	792	12
familias	498	74	538	85	612	792	12
de	71	90	84	101	612	792	12
Gran	88	90	115	101	612	792	12
Córdoba	119	90	165	101	612	792	12
en	169	90	182	101	612	792	12
el	186	90	195	101	612	792	12
período	199	90	240	101	612	792	12
comprendido	244	90	313	101	612	792	12
entre	317	90	344	101	612	792	12
2003	348	90	375	101	612	792	12
y	379	90	385	101	612	792	12
2011	388	90	415	101	612	792	12
14	415	88	423	96	612	792	12
.	423	90	427	101	612	792	12
En	435	90	449	101	612	792	12
dicho	453	90	482	101	612	792	12
marco,	486	90	522	101	612	792	12
se	526	90	539	101	612	792	12
han	71	106	91	117	612	792	12
estudiado	97	106	149	117	612	792	12
un	156	106	169	117	612	792	12
conjunto	176	106	221	117	612	792	12
de	227	106	241	117	612	792	12
prácticas,	247	106	298	117	612	792	12
entre	305	106	332	117	612	792	12
las	338	106	354	117	612	792	12
que	360	106	380	117	612	792	12
se	387	106	400	117	612	792	12
incluyen	406	106	450	117	612	792	12
las	456	106	472	117	612	792	12
educativas,	478	106	539	117	612	792	12
laborales,	71	122	123	133	612	792	12
habitacionales	127	122	204	133	612	792	12
y	208	122	214	133	612	792	12
de	218	122	232	133	612	792	12
consumos	236	122	291	133	612	792	12
culturales.	295	122	350	133	612	792	12
El	354	122	365	133	612	792	12
estudio	369	122	408	133	612	792	12
implica	412	122	449	133	612	792	12
una	453	122	473	133	612	792	12
articulación	478	122	538	133	612	792	12
teórico-metodológica	71	138	182	149	612	792	12
y	192	138	198	149	612	792	12
compromisos	207	138	279	149	612	792	12
ontológicos	288	138	349	149	612	792	12
y	359	138	365	149	612	792	12
metodológicos	374	138	452	149	612	792	12
que	461	138	481	149	612	792	12
llevan	491	138	522	149	612	792	12
a	532	138	539	149	612	792	12
estructurar	71	153	128	165	612	792	12
el	132	153	142	165	612	792	12
análisis	146	153	186	165	612	792	12
en	190	153	203	165	612	792	12
tres	208	153	228	165	612	792	12
momentos:	232	153	291	165	612	792	12
a)	295	153	306	165	612	792	12
un	310	153	323	165	612	792	12
primer	327	153	361	165	612	792	12
momento	365	153	415	165	612	792	12
cuantitativo,	419	153	483	165	612	792	12
en	488	153	501	165	612	792	12
el	505	153	514	165	612	792	12
que	518	153	538	165	612	792	12
se	71	169	84	180	612	792	12
construyen	88	169	146	180	612	792	12
de	150	169	164	180	612	792	12
modo	168	169	198	180	612	792	12
relacional	202	169	253	180	612	792	12
las	257	169	273	180	612	792	12
clases	277	169	311	180	612	792	12
y	315	169	321	180	612	792	12
fracciones	325	169	379	180	612	792	12
de	383	169	397	180	612	792	12
clase	401	169	429	180	612	792	12
en	433	169	446	180	612	792	12
Córdoba,	450	169	500	180	612	792	12
b)	504	169	514	180	612	792	12
una	518	169	538	180	612	792	12
segunda	71	185	117	196	612	792	12
etapa	120	185	150	196	612	792	12
en	153	185	166	196	612	792	12
la	170	185	179	196	612	792	12
que	182	185	202	196	612	792	12
se	205	185	218	196	612	792	12
seleccionan	221	185	284	196	612	792	12
referentes	287	185	341	196	612	792	12
de	344	185	358	196	612	792	12
hogar	361	185	391	196	612	792	12
y	395	185	401	196	612	792	12
se	404	185	416	196	612	792	12
realizan	419	185	461	196	612	792	12
entrevistas	464	185	523	196	612	792	12
en	526	185	539	196	612	792	12
profundidad	71	201	134	212	612	792	12
e	139	201	145	212	612	792	12
historias	150	201	194	212	612	792	12
de	199	201	212	212	612	792	12
vida	216	201	238	212	612	792	12
15	238	200	247	207	612	792	12
y	251	201	257	212	612	792	12
c)	261	201	271	212	612	792	12
una	276	201	296	212	612	792	12
tercera	300	201	337	212	612	792	12
etapa	342	201	372	212	612	792	12
que	376	201	396	212	612	792	12
consiste	400	201	444	212	612	792	12
en	449	201	462	212	612	792	12
relacionar	466	201	519	212	612	792	12
las	523	201	539	212	612	792	12
condiciones	71	217	134	228	612	792	12
estructurales	141	217	209	228	612	792	12
con	216	217	235	228	612	792	12
los	241	217	257	228	612	792	12
sentidos	263	217	308	228	612	792	12
vividos	314	217	350	228	612	792	12
y	357	217	363	228	612	792	12
las	369	217	384	228	612	792	12
prácticas	391	217	439	228	612	792	12
concretas	445	217	497	228	612	792	12
de	503	217	517	228	612	792	12
las	523	217	538	228	612	792	12
familias	71	233	112	244	612	792	12
entrevistadas.	115	233	190	244	612	792	12
En	106	249	121	260	612	792	12
este	124	249	146	260	612	792	12
artículo	149	249	189	260	612	792	12
se	191	249	204	260	612	792	12
hace	207	249	233	260	612	792	12
foco	235	249	258	260	612	792	12
en	261	249	274	260	612	792	12
el	277	249	287	260	612	792	12
primer	289	249	323	260	612	792	12
punto,	326	249	359	260	612	792	12
a	362	249	369	260	612	792	12
partir	372	249	399	260	612	792	12
de	402	249	415	260	612	792	12
una	418	249	438	260	612	792	12
clasificación	441	249	505	260	612	792	12
social	508	249	539	260	612	792	12
compleja	71	265	119	276	612	792	12
que	125	265	145	276	612	792	12
permitió	150	265	193	276	612	792	12
diferenciar	198	265	254	276	612	792	12
las	260	265	275	276	612	792	12
familias	280	265	321	276	612	792	12
de	326	265	340	276	612	792	12
Gran	345	265	372	276	612	792	12
Córdoba	377	265	424	276	612	792	12
en	429	265	442	276	612	792	12
relación	448	265	490	276	612	792	12
con	495	265	515	276	612	792	12
sus	520	265	539	276	612	792	12
condiciones	71	280	134	291	612	792	12
objetivas.	139	280	190	291	612	792	12
Para	194	280	220	291	612	792	12
su	224	280	237	291	612	792	12
construcción,	242	280	313	291	612	792	12
se	317	280	330	291	612	792	12
ha	335	280	348	291	612	792	12
empleado	353	280	405	291	612	792	12
la	410	280	419	291	612	792	12
fuente	424	280	457	291	612	792	12
secundaria	462	280	521	291	612	792	12
de	526	280	539	291	612	792	12
datos	71	296	100	307	612	792	12
de	104	296	117	307	612	792	12
la	121	296	130	307	612	792	12
Encuesta	134	296	184	307	612	792	12
Permanente	188	296	253	307	612	792	12
de	257	296	270	307	612	792	12
Hogares	274	296	319	307	612	792	12
(EPH)	323	296	356	307	612	792	12
para	359	296	383	307	612	792	12
el	387	296	397	307	612	792	12
tercer	400	296	431	307	612	792	12
trimestre	434	296	481	307	612	792	12
de	485	296	498	307	612	792	12
2003	502	296	529	307	612	792	12
y	532	296	538	307	612	792	12
2011	71	312	98	323	612	792	12
como	106	312	135	323	612	792	12
insumo	143	312	182	323	612	792	12
para	190	312	214	323	612	792	12
la	222	312	231	323	612	792	12
construcción	239	312	307	323	612	792	12
del	315	312	331	323	612	792	12
espacio	339	312	380	323	612	792	12
social.	388	312	422	323	612	792	12
De	430	312	445	323	612	792	12
este	453	312	476	323	612	792	12
modo,	485	312	518	323	612	792	12
se	526	312	539	323	612	792	12
reconstruyeron	71	328	151	339	612	792	12
las	157	328	172	339	612	792	12
relaciones	178	328	233	339	612	792	12
objetivas	238	328	285	339	612	792	12
que	291	328	311	339	612	792	12
componen	317	328	373	339	612	792	12
el	378	328	388	339	612	792	12
espacio	394	328	435	339	612	792	12
social	441	328	471	339	612	792	12
cordobés	477	328	526	339	612	792	12
a	532	328	538	339	612	792	12
través	71	344	104	355	612	792	12
de	108	344	121	355	612	792	12
la	125	344	135	355	612	792	12
utilización	139	344	191	355	612	792	12
de	196	344	209	355	612	792	12
métodos	213	344	259	355	612	792	12
de	263	344	277	355	612	792	12
estadística	281	344	338	355	612	792	12
descriptiva	342	344	400	355	612	792	12
multidimensional	404	344	493	355	612	792	12
y	497	344	503	355	612	792	12
de	507	344	521	355	612	792	12
un	525	344	538	355	612	792	12
software	71	360	116	371	612	792	12
específico	120	360	174	371	612	792	12
(SPAD	177	360	213	371	612	792	12
5.0	217	360	233	371	612	792	12
de	237	360	250	371	612	792	12
DECISIA).	253	360	309	371	612	792	12
El	312	360	322	371	612	792	12
software	326	360	371	371	612	792	12
prevé	374	360	404	371	612	792	12
la	408	360	417	371	612	792	12
aplicación	420	360	473	371	612	792	12
conjunta	477	360	522	371	612	792	12
de	525	360	539	371	612	792	12
métodos	71	376	117	387	612	792	12
factoriales	122	376	177	387	612	792	12
—análisis	182	373	234	387	612	792	12
de	240	376	253	387	612	792	12
correspondencias	258	376	353	387	612	792	12
múltiples	358	376	406	387	612	792	12
(ACM)—	411	376	457	387	612	792	12
y	463	376	469	387	612	792	12
métodos	474	376	520	387	612	792	12
de	525	376	539	387	612	792	12
clasificación	71	392	136	403	612	792	12
(Gutiérrez	139	392	192	403	612	792	12
y	196	392	202	403	612	792	12
Mansilla,	205	392	252	403	612	792	12
2015).	256	392	290	403	612	792	12
El	106	407	117	418	612	792	12
espacio	120	407	161	418	612	792	12
social	164	407	195	418	612	792	12
construido	197	407	253	418	612	792	12
16	253	406	261	413	612	792	12
es	264	407	276	418	612	792	12
un	279	407	292	418	612	792	12
espacio	295	407	336	418	612	792	12
pluridimensional	339	407	426	418	612	792	12
de	429	407	442	418	612	792	12
relaciones,	445	407	503	418	612	792	12
donde	505	407	539	418	612	792	12
las	71	423	86	434	612	792	12
posiciones	90	423	146	434	612	792	12
de	150	423	163	434	612	792	12
los	166	423	182	434	612	792	12
agentes	185	423	228	434	612	792	12
están	231	423	261	434	612	792	12
definidas	264	423	312	434	612	792	12
en	315	423	329	434	612	792	12
función	332	423	371	434	612	792	12
de	374	423	388	434	612	792	12
un	391	423	404	434	612	792	12
sistema	408	423	449	434	612	792	12
de	453	423	466	434	612	792	12
coordenadas	469	423	539	434	612	792	12
cuyos	71	439	102	450	612	792	12
valores	105	439	144	450	612	792	12
se	147	439	159	450	612	792	12
corresponden	162	439	235	450	612	792	12
con	238	439	258	450	612	792	12
las	260	439	276	450	612	792	12
categorías	279	439	334	450	612	792	12
de	337	439	351	450	612	792	12
las	353	439	369	450	612	792	12
variables	372	439	420	450	612	792	12
activas	422	439	460	450	612	792	12
seleccionadas	463	439	539	450	612	792	12
por	71	455	88	466	612	792	12
el	92	455	102	466	612	792	12
equipo	106	455	142	466	612	792	12
de	146	455	159	466	612	792	12
investigación.	163	455	236	466	612	792	12
Son	240	455	261	466	612	792	12
fundamentalmente	265	455	365	466	612	792	12
variables	369	455	417	466	612	792	12
de	421	455	434	466	612	792	12
capital	438	455	473	466	612	792	12
económico,	477	455	539	466	612	792	12
cultural	71	471	110	482	612	792	12
y	116	471	122	482	612	792	12
de	128	471	141	482	612	792	12
inserción	148	471	195	482	612	792	12
en	202	471	215	482	612	792	12
el	221	471	230	482	612	792	12
mercado	237	471	283	482	612	792	12
de	289	471	303	482	612	792	12
trabajo.	309	471	349	482	612	792	12
En	355	471	370	482	612	792	12
este	376	471	399	482	612	792	12
espacio,	405	471	449	482	612	792	12
los	456	471	471	482	612	792	12
agentes	477	471	520	482	612	792	12
se	526	471	538	482	612	792	12
distribuyen	71	487	129	498	612	792	12
según	135	487	168	498	612	792	12
el	174	487	183	498	612	792	12
volumen	189	487	235	498	612	792	12
de	241	487	254	498	612	792	12
capital	260	487	295	498	612	792	12
global,	301	487	336	498	612	792	12
la	342	487	351	498	612	792	12
estructura	357	487	411	498	612	792	12
de	417	487	430	498	612	792	12
su	436	487	449	498	612	792	12
patrimonio	455	487	511	498	612	792	12
y	517	487	523	498	612	792	12
la	529	487	538	498	612	792	12
trayectoria	71	503	127	514	612	792	12
social	130	503	161	514	612	792	12
(Bourdieu,	164	503	220	514	612	792	12
1998).	223	503	257	514	612	792	12
Esta	79	561	97	569	612	792	12
elaboración	100	561	146	569	612	792	12
ha	149	561	159	569	612	792	12
sido	161	561	178	569	612	792	12
construida	180	561	222	569	612	792	12
en	224	561	234	569	612	792	12
el	237	561	244	569	612	792	12
marco	246	561	271	569	612	792	12
del	274	561	286	569	612	792	12
proyecto	288	561	323	569	612	792	12
Secyt	325	561	347	569	612	792	12
2012-2013:	350	561	396	569	612	792	12
“Las	398	559	416	569	612	792	12
clases	418	559	443	569	612	792	12
y	446	559	450	569	612	792	12
su	453	559	462	569	612	792	12
reproducción	465	559	517	569	612	792	12
en	519	559	529	569	612	792	12
el	532	559	539	569	612	792	12
espacio	71	571	102	579	612	792	12
social	104	571	127	579	612	792	12
cordobés	130	571	167	579	612	792	12
(2003-2013)”.	169	571	224	579	612	792	12
Directora	227	569	263	579	612	792	12
Alicia	266	571	287	579	612	792	12
Gutiérrez,	290	571	329	579	612	792	12
codirector	332	571	371	579	612	792	12
Héctor	374	571	400	579	612	792	12
Mansilla,	403	571	438	579	612	792	12
CIFFyH	441	571	472	579	612	792	12
-	474	571	477	579	612	792	12
UNC.	480	571	502	579	612	792	12
14	71	560	77	565	612	792	12
15	71	589	77	594	612	792	12
Por	79	589	93	598	612	792	12
esta	96	589	113	598	612	792	12
razón,	115	589	140	598	612	792	12
en	143	589	153	598	612	792	12
una	155	589	170	598	612	792	12
segunda	173	589	207	598	612	792	12
etapa	210	589	232	598	612	792	12
de	235	589	245	598	612	792	12
la	247	589	254	598	612	792	12
investigación	257	589	309	598	612	792	12
se	311	589	321	598	612	792	12
han	323	589	338	598	612	792	12
realizado	341	589	377	598	612	792	12
43	380	589	390	598	612	792	12
entrevistas	392	589	436	598	612	792	12
en	438	589	448	598	612	792	12
profundidad	451	589	498	598	612	792	12
a	501	589	506	598	612	792	12
familias	508	589	539	598	612	792	12
que	71	600	86	608	612	792	12
se	89	600	99	608	612	792	12
corresponden	102	600	157	608	612	792	12
con	160	600	174	608	612	792	12
las	177	600	189	608	612	792	12
características	192	600	250	608	612	792	12
de	253	600	263	608	612	792	12
las	266	600	277	608	612	792	12
clases	280	600	306	608	612	792	12
y	309	600	313	608	612	792	12
fracciones	316	600	357	608	612	792	12
de	360	600	370	608	612	792	12
clases	373	600	399	608	612	792	12
construidas	402	600	449	608	612	792	12
con	452	600	466	608	612	792	12
el	469	600	476	608	612	792	12
espacio	479	600	510	608	612	792	12
social.	513	600	539	608	612	792	12
Aquí	71	610	90	618	612	792	12
no	92	610	102	618	612	792	12
se	105	610	114	618	612	792	12
analizan	117	610	150	618	612	792	12
estos	153	610	175	618	612	792	12
datos,	177	610	202	618	612	792	12
pues	204	610	224	618	612	792	12
este	226	610	243	618	612	792	12
artículo	246	610	276	618	612	792	12
se	278	610	288	618	612	792	12
centra	290	610	315	618	612	792	12
en	318	610	328	618	612	792	12
la	330	610	338	618	612	792	12
distribución	340	610	386	618	612	792	12
del	388	610	400	618	612	792	12
capital	403	610	429	618	612	792	12
cultural	431	610	460	618	612	792	12
institucionalizado	463	610	531	618	612	792	12
y	534	610	539	618	612	792	12
no	71	620	81	629	612	792	12
en	84	620	94	629	612	792	12
las	96	620	107	629	612	792	12
lógicas	110	620	138	629	612	792	12
de	140	620	151	629	612	792	12
acumulación	153	620	203	629	612	792	12
al	206	620	213	629	612	792	12
interior	215	620	243	629	612	792	12
de	245	620	255	629	612	792	12
las	258	620	270	629	612	792	12
familias.	272	620	305	629	612	792	12
16	71	638	77	644	612	792	12
El	79	639	87	647	612	792	12
espacio	90	639	121	647	612	792	12
social	123	639	146	647	612	792	12
es	148	639	158	647	612	792	12
una	160	639	175	647	612	792	12
herramienta	177	639	225	647	612	792	12
construida	228	639	269	647	612	792	12
por	271	639	284	647	612	792	12
el	287	639	294	647	612	792	12
investigador,	296	639	347	647	612	792	12
así	349	639	361	647	612	792	12
como	363	639	386	647	612	792	12
las	388	639	399	647	612	792	12
clases	402	639	427	647	612	792	12
sociales	429	639	462	647	612	792	12
que	464	639	479	647	612	792	12
se	481	639	491	647	612	792	12
recortan	493	639	526	647	612	792	12
en	528	639	538	647	612	792	12
él.	71	649	81	657	612	792	12
Se	83	649	94	657	612	792	12
ha	97	649	107	657	612	792	12
utilizado	109	649	142	657	612	792	12
el	145	649	152	657	612	792	12
resultado	154	649	191	657	612	792	12
del	194	649	206	657	612	792	12
software	208	649	243	657	612	792	12
como	245	649	267	657	612	792	12
principio	270	649	303	657	612	792	12
heurístico	306	649	345	657	612	792	12
para	347	649	365	657	612	792	12
la	368	649	375	657	612	792	12
captación	377	649	416	657	612	792	12
del	418	649	430	657	612	792	12
volumen	433	649	467	657	612	792	12
y	469	649	474	657	612	792	12
la	476	649	483	657	612	792	12
estructura	486	649	526	657	612	792	12
de	529	649	538	657	612	792	12
capital	71	659	97	668	612	792	12
y,	100	659	107	668	612	792	12
de	110	659	121	668	612	792	12
este	124	659	141	668	612	792	12
modo,	144	659	169	668	612	792	12
atender	172	658	203	668	612	792	12
“al	206	658	216	668	612	792	12
peso	219	658	239	668	612	792	12
de	242	658	252	668	612	792	12
las	255	658	267	668	612	792	12
demás	270	658	297	668	612	792	12
relaciones	301	659	342	668	612	792	12
que	345	659	360	668	612	792	12
‘arrastra'	363	658	398	668	612	792	12
consigo	401	658	432	668	612	792	12
cada	436	658	455	668	612	792	12
relación”	459	658	493	668	612	792	12
(Baranger,	496	658	539	668	612	792	12
2012,	71	670	94	678	612	792	12
p.	97	670	104	678	612	792	12
145).	107	670	128	678	612	792	12
Esto	131	670	149	678	612	792	12
permitió	152	670	184	678	612	792	12
identificar	187	670	225	678	612	792	12
las	228	670	240	678	612	792	12
proximidades	243	670	296	678	612	792	12
y	299	670	304	678	612	792	12
distancias	307	670	347	678	612	792	12
en	350	670	360	678	612	792	12
el	363	670	370	678	612	792	12
espacio	373	670	404	678	612	792	12
social	407	670	430	678	612	792	12
para	433	670	451	678	612	792	12
establecer	454	670	496	678	612	792	12
las	499	670	510	678	612	792	12
clases	513	670	539	678	612	792	12
como	71	680	93	688	612	792	12
sectores	96	680	130	688	612	792	12
del	132	680	144	688	612	792	12
espacio	147	680	178	688	612	792	12
en	180	680	190	688	612	792	12
los	193	680	204	688	612	792	12
que	207	680	222	688	612	792	12
se	224	680	234	688	612	792	12
comparten	236	680	279	688	612	792	12
propiedades	281	680	331	688	612	792	12
similares.	333	680	371	688	612	792	12
A	374	680	380	688	612	792	12
partir	382	680	403	688	612	792	12
de	406	680	416	688	612	792	12
estas	418	680	440	688	612	792	12
propiedades,	442	680	494	688	612	792	12
se	497	680	506	688	612	792	12
pueden	509	680	539	688	612	792	12
establecer	71	690	113	699	612	792	12
hipótesis	115	690	150	699	612	792	12
acerca	153	690	180	699	612	792	12
de	182	690	192	699	612	792	12
prácticas	195	690	231	699	612	792	12
diferentes	233	690	273	699	612	792	12
en	275	690	285	699	612	792	12
cada	288	690	307	699	612	792	12
región	310	690	335	699	612	792	12
del	338	690	350	699	612	792	12
espacio	352	690	383	699	612	792	12
construido.	386	690	430	699	612	792	12
Revista	71	724	96	733	612	792	12
Páginas	99	724	126	733	612	792	12
de	128	724	137	733	612	792	12
Educación.	139	724	177	733	612	792	12
Vol.	180	724	193	733	612	792	12
10,	196	724	207	733	612	792	12
Núm.	210	724	229	733	612	792	12
2	231	724	236	733	612	792	12
(2017)	238	724	262	733	612	792	12
ISSN:	265	724	286	733	612	792	12
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	12
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	12
1688-7468	363	724	402	733	612	792	12
32	504	724	513	733	612	792	12
Jiménez	71	28	99	37	612	792	13
y	102	28	106	37	612	792	13
Giovine	108	28	134	37	612	792	13
Terminar	157	28	188	37	612	792	13
el	191	28	197	37	612	792	13
secundario	200	28	237	37	612	792	13
en	240	28	249	37	612	792	13
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	13
desigualdad	286	28	328	37	612	792	13
educativa	330	28	364	37	612	792	13
y	367	28	371	37	612	792	13
nivel	373	28	390	37	612	792	13
medio	392	28	414	37	612	792	13
en	416	28	425	37	612	792	13
la	427	28	433	37	612	792	13
última	436	28	458	37	612	792	13
década	460	28	485	37	612	792	13
21-43	518	28	539	37	612	792	13
Para	106	48	132	59	612	792	13
la	136	48	146	59	612	792	13
fuente	150	48	183	59	612	792	13
de	188	48	201	59	612	792	13
información	205	48	267	59	612	792	13
utilizada	272	48	315	59	612	792	13
(EPH),	320	48	356	59	612	792	13
la	360	48	370	59	612	792	13
unidad	374	48	410	59	612	792	13
de	414	48	428	59	612	792	13
observación	432	48	497	59	612	792	13
que	502	48	522	59	612	792	13
se	526	48	539	59	612	792	13
aproxima	71	64	120	75	612	792	13
más	124	64	147	75	612	792	13
al	150	64	159	75	612	792	13
concepto	163	64	212	75	612	792	13
teórico	215	64	251	75	612	792	13
de	255	64	268	75	612	792	13
familia	271	64	306	75	612	792	13
es	310	64	322	75	612	792	13
el	326	64	335	75	612	792	13
de	339	64	352	75	612	792	13
hogar.	356	64	390	75	612	792	13
La	394	64	407	75	612	792	13
naturaleza	410	64	466	75	612	792	13
intrínseca	470	64	522	75	612	792	13
de	525	64	539	75	612	792	13
la	71	80	80	91	612	792	13
EPH	84	80	109	91	612	792	13
como	113	80	143	91	612	792	13
fuente	147	80	180	91	612	792	13
secundaria	184	80	243	91	612	792	13
cuantitativa,	247	80	311	91	612	792	13
la	315	80	324	91	612	792	13
hace	328	80	355	91	612	792	13
relativamente	359	80	431	91	612	792	13
inadecuada	435	80	497	91	612	792	13
para	501	80	525	91	612	792	13
la	529	80	538	91	612	792	13
operacionalización	71	96	170	107	612	792	13
de	175	96	188	107	612	792	13
categorías	192	96	248	107	612	792	13
teóricas	252	96	294	107	612	792	13
que	298	96	318	107	612	792	13
impliquen	322	96	374	107	612	792	13
información	378	96	440	107	612	792	13
de	444	96	457	107	612	792	13
tipo	462	96	481	107	612	792	13
cualitativo	485	96	539	107	612	792	13
(Capdevielle	71	112	138	123	612	792	13
y	141	112	147	123	612	792	13
Giovine,	150	112	194	123	612	792	13
2015),	197	112	231	123	612	792	13
por	235	112	252	123	612	792	13
lo	255	112	264	123	612	792	13
que	268	112	288	123	612	792	13
se	291	112	304	123	612	792	13
diseñó	307	112	342	123	612	792	13
la	345	112	355	123	612	792	13
segunda	358	112	404	123	612	792	13
etapa	407	112	437	123	612	792	13
de	440	112	454	123	612	792	13
la	457	112	466	123	612	792	13
investigación	469	112	539	123	612	792	13
mencionada	71	128	136	139	612	792	13
más	142	128	164	139	612	792	13
arriba.	170	128	204	139	612	792	13
No	209	128	224	139	612	792	13
obstante,	230	128	279	139	612	792	13
al	285	128	294	139	612	792	13
tratarse	299	128	340	139	612	792	13
de	345	128	359	139	612	792	13
una	364	128	384	139	612	792	13
fuente	389	128	423	139	612	792	13
secundaria,	428	128	490	139	612	792	13
también	496	128	538	139	612	792	13
fueron	71	143	105	155	612	792	13
necesarias	108	143	166	155	612	792	13
algunas	170	143	212	155	612	792	13
modificaciones	215	143	294	155	612	792	13
sobre	297	143	327	155	612	792	13
la	331	143	340	155	612	792	13
base	343	143	369	155	612	792	13
misma,	373	143	412	155	612	792	13
que	415	143	435	155	612	792	13
estuvieron	438	143	493	155	612	792	13
guiadas	497	143	539	155	612	792	13
por	71	159	88	170	612	792	13
la	92	159	101	170	612	792	13
perspectiva	104	159	166	170	612	792	13
teórica	169	159	205	170	612	792	13
y	208	159	214	170	612	792	13
los	218	159	233	170	612	792	13
objetivos	236	159	284	170	612	792	13
de	287	159	301	170	612	792	13
esta	304	159	326	170	612	792	13
investigación	330	159	399	170	612	792	13
17	399	158	407	165	612	792	13
.	407	159	411	170	612	792	13
Desde	106	175	141	186	612	792	13
esta	147	175	169	186	612	792	13
perspectiva,	175	175	239	186	612	792	13
el	245	175	254	186	612	792	13
espacio	260	175	301	186	612	792	13
social,	306	175	341	186	612	792	13
en	346	175	359	186	612	792	13
tanto	365	175	391	186	612	792	13
espacio	397	175	438	186	612	792	13
de	444	175	457	186	612	792	13
relaciones,	462	175	520	186	612	792	13
es	526	175	538	186	612	792	13
ontológica	71	191	126	202	612	792	13
y	128	191	134	202	612	792	13
epistemológicamente	137	191	251	202	612	792	13
anterior	253	191	294	202	612	792	13
a	297	191	303	202	612	792	13
la	306	191	315	202	612	792	13
formación	318	191	371	202	612	792	13
de	373	191	387	202	612	792	13
las	390	191	405	202	612	792	13
clases,	408	191	445	202	612	792	13
que	448	191	468	202	612	792	13
se	470	191	483	202	612	792	13
entienden	486	191	539	202	612	792	13
como	71	207	100	218	612	792	13
clases	104	207	138	218	612	792	13
teóricas	141	207	183	218	612	792	13
o	187	207	193	218	612	792	13
probables.	197	207	253	218	612	792	13
En	256	207	271	218	612	792	13
palabras	274	207	320	218	612	792	13
de	324	207	337	218	612	792	13
Bourdieu	340	207	388	218	612	792	13
(1998),	392	207	430	218	612	792	13
se	434	205	446	218	612	792	13
trata	450	205	474	218	612	792	13
de	477	205	491	218	612	792	13
“la	494	205	507	218	612	792	13
clase	511	205	539	218	612	792	13
objetiva,	71	223	116	234	612	792	13
como	118	223	148	234	612	792	13
conjunto	150	223	195	234	612	792	13
de	198	223	211	234	612	792	13
agentes	214	223	257	234	612	792	13
colocados	259	223	313	234	612	792	13
en	316	223	329	234	612	792	13
condiciones	331	223	395	234	612	792	13
de	397	223	411	234	612	792	13
existencia	413	223	467	234	612	792	13
homogéneas	469	223	538	234	612	792	13
(...)	71	236	89	250	612	792	13
que	92	236	112	250	612	792	13
producen	116	236	166	250	612	792	13
sistemas	169	236	217	250	612	792	13
de	220	236	234	250	612	792	13
disposiciones	237	236	309	250	612	792	13
homogéneas”	312	236	386	250	612	792	13
(p.	389	236	404	250	612	792	13
112).	407	239	434	250	612	792	13
La	438	239	451	250	612	792	13
construcción	455	239	522	250	612	792	13
de	525	239	539	250	612	792	13
clases	71	255	105	266	612	792	13
a	110	255	117	266	612	792	13
partir	122	255	150	266	612	792	13
de	155	255	168	266	612	792	13
la	174	255	183	266	612	792	13
representación	188	255	268	266	612	792	13
de	273	255	286	266	612	792	13
los	292	255	307	266	612	792	13
espacios	312	255	360	266	612	792	13
sociales	365	255	408	266	612	792	13
a	414	255	420	266	612	792	13
través	426	255	458	266	612	792	13
de	464	255	477	266	612	792	13
los	482	255	498	266	612	792	13
planos	503	255	538	266	612	792	13
factoriales	71	270	126	282	612	792	13
y	129	270	135	282	612	792	13
clasificación	138	270	203	282	612	792	13
jerárquica	206	270	259	282	612	792	13
ascendente	262	270	324	282	612	792	13
(CJA)	328	270	358	282	612	792	13
proporciona	362	270	425	282	612	792	13
una	428	270	448	282	612	792	13
herramienta	451	270	515	282	612	792	13
que	519	270	539	282	612	792	13
permite	71	284	111	297	612	792	13
a	115	284	122	297	612	792	13
la	126	284	135	297	612	792	13
vez	139	284	158	297	612	792	13
superar	162	284	202	297	612	792	13
el	206	284	216	297	612	792	13
“análisis	220	284	264	297	612	792	13
estándar	268	284	315	297	612	792	13
de	319	284	332	297	612	792	13
variables	336	284	384	297	612	792	13
aisladas,	388	284	435	297	612	792	13
como	439	284	469	297	612	792	13
la	473	284	482	297	612	792	13
reducción	486	284	539	297	612	792	13
indiscriminada	71	300	148	313	612	792	13
de	156	300	170	313	612	792	13
la	178	300	187	313	612	792	13
complejidad	196	300	260	313	612	792	13
social	268	300	299	313	612	792	13
a	307	300	314	313	612	792	13
factores	323	300	365	313	612	792	13
estadísticamente	374	300	465	313	612	792	13
construidos”	473	300	538	313	612	792	13
(Baranger,	71	318	128	329	612	792	13
2012,	132	318	162	329	612	792	13
p.	167	318	177	329	612	792	13
148-149).	181	318	232	329	612	792	13
Desde	237	318	271	329	612	792	13
esta	276	318	298	329	612	792	13
especie	303	318	344	329	612	792	13
de	349	318	362	329	612	792	13
distribución	366	318	427	329	612	792	13
multidimensional	431	318	521	329	612	792	13
de	525	318	538	329	612	792	13
recursos,	71	334	120	345	612	792	13
en	125	334	138	345	612	792	13
esta	142	334	165	345	612	792	13
investigación	169	334	239	345	612	792	13
se	243	334	256	345	612	792	13
han	260	334	280	345	612	792	13
considerado	284	334	350	345	612	792	13
cuatro	354	334	387	345	612	792	13
clases	392	334	426	345	612	792	13
para	430	334	454	345	612	792	13
Gran	458	334	485	345	612	792	13
Córdoba:	489	334	539	345	612	792	13
clase	71	350	99	361	612	792	13
baja,	102	350	128	361	612	792	13
clase	132	350	160	361	612	792	13
media-baja,	163	350	225	361	612	792	13
clase	229	350	257	361	612	792	13
media-alta	260	350	316	361	612	792	13
y	319	350	325	361	612	792	13
clase	328	350	356	361	612	792	13
alta.	360	350	382	361	612	792	13
A	386	350	394	361	612	792	13
continuación,	397	350	468	361	612	792	13
se	471	350	484	361	612	792	13
describen	487	350	539	361	612	792	13
brevemente.	71	366	138	377	612	792	13
La	106	382	120	393	612	792	13
clase	123	382	151	393	612	792	13
baja	155	382	177	393	612	792	13
cuenta	181	382	217	393	612	792	13
con	220	382	239	393	612	792	13
un	243	382	256	393	612	792	13
bajo	260	382	282	393	612	792	13
volumen	286	382	331	393	612	792	13
total	334	382	357	393	612	792	13
de	361	382	374	393	612	792	13
capital,	377	382	415	393	612	792	13
que	419	382	439	393	612	792	13
se	442	382	455	393	612	792	13
traduce	458	382	498	393	612	792	13
en	502	382	515	393	612	792	13
una	518	382	538	393	612	792	13
gran	71	397	95	408	612	792	13
proporción	98	397	155	408	612	792	13
de	158	397	171	408	612	792	13
referentes	174	397	228	408	612	792	13
de	232	397	245	408	612	792	13
hogar	248	397	279	408	612	792	13
(RH)	282	397	307	408	612	792	13
con	310	397	329	408	612	792	13
el	333	397	342	408	612	792	13
primer	345	397	379	408	612	792	13
decil	382	397	407	408	612	792	13
de	410	397	423	408	612	792	13
ingreso	426	397	465	408	612	792	13
y	469	397	475	408	612	792	13
pocos	478	397	510	408	612	792	13
años	513	397	539	408	612	792	13
de	71	413	84	424	612	792	13
escolarización	88	413	164	424	612	792	13
formal	168	413	201	424	612	792	13
(primaria	205	413	253	424	612	792	13
incompleta).	257	413	322	424	612	792	13
Sus	326	413	346	424	612	792	13
posiciones	350	413	407	424	612	792	13
se	411	413	424	424	612	792	13
asocian	428	413	469	424	612	792	13
con	473	413	492	424	612	792	13
trabajos	496	413	539	424	612	792	13
precarios:	71	429	124	440	612	792	13
la	127	429	136	440	612	792	13
mayoría	139	429	183	440	612	792	13
no	186	429	199	440	612	792	13
pagan	202	429	236	440	612	792	13
ni	239	429	248	440	612	792	13
le	251	429	261	440	612	792	13
descuentan	264	429	326	440	612	792	13
cobertura	329	429	380	440	612	792	13
médica	383	429	422	440	612	792	13
o	425	429	431	440	612	792	13
aportes	434	429	475	440	612	792	13
jubilatorios.	478	429	538	440	612	792	13
Son	71	445	92	456	612	792	13
RH	99	445	116	456	612	792	13
asociados	123	445	177	456	612	792	13
a	183	445	190	456	612	792	13
ocupaciones	196	445	264	456	612	792	13
de	270	445	284	456	612	792	13
servicio	290	445	330	456	612	792	13
doméstico	337	445	392	456	612	792	13
(si	398	445	411	456	612	792	13
son	417	445	437	456	612	792	13
mujeres)	443	445	490	456	612	792	13
o	496	445	503	456	612	792	13
en	509	445	523	456	612	792	13
la	529	445	539	456	612	792	13
construcción	71	461	138	472	612	792	13
(si	141	461	154	472	612	792	13
son	156	461	175	472	612	792	13
varones),	178	461	228	472	612	792	13
y	230	461	236	472	612	792	13
la	239	461	248	472	612	792	13
calificación	251	461	309	472	612	792	13
de	312	461	325	472	612	792	13
sus	328	461	347	472	612	792	13
empleos	349	461	394	472	612	792	13
es	397	461	410	472	612	792	13
no-calificada.	412	461	483	472	612	792	13
En	485	461	500	472	612	792	13
cuanto	503	461	539	472	612	792	13
a	71	477	78	488	612	792	13
las	80	477	96	488	612	792	13
configuraciones	98	477	182	488	612	792	13
domésticas,	185	477	249	488	612	792	13
se	251	477	264	488	612	792	13
trata	266	477	290	488	612	792	13
de	293	477	306	488	612	792	13
hogares	309	477	352	488	612	792	13
con	355	477	374	488	612	792	13
muchos	376	477	418	488	612	792	13
miembros	421	477	474	488	612	792	13
y	476	477	482	488	612	792	13
con	485	477	504	488	612	792	13
pocas	506	477	538	488	612	792	13
habitaciones	71	493	138	504	612	792	13
exclusivas	142	493	197	504	612	792	13
para	200	493	224	504	612	792	13
dormir.	228	493	265	504	612	792	13
En	106	509	121	520	612	792	13
la	124	509	133	520	612	792	13
región	135	509	169	520	612	792	13
intermedia	171	509	227	520	612	792	13
del	230	509	246	520	612	792	13
espacio	248	509	290	520	612	792	13
social	292	509	323	520	612	792	13
se	326	509	338	520	612	792	13
diferencian	341	509	399	520	612	792	13
dos	402	509	421	520	612	792	13
grupos,	424	509	464	520	612	792	13
denominados	467	509	539	520	612	792	13
clase	71	524	99	535	612	792	13
media-baja	103	524	162	535	612	792	13
y	166	524	172	535	612	792	13
clase	176	524	204	535	612	792	13
media-alta.	208	524	267	535	612	792	13
La	271	524	285	535	612	792	13
primera	288	524	329	535	612	792	13
se	333	524	346	535	612	792	13
asocia	349	524	384	535	612	792	13
a	388	524	395	535	612	792	13
posiciones	398	524	455	535	612	792	13
que	459	524	479	535	612	792	13
venden	483	524	522	535	612	792	13
su	526	524	538	535	612	792	13
mano	71	540	101	551	612	792	13
de	104	540	117	551	612	792	13
obra	120	540	144	551	612	792	13
en	147	540	160	551	612	792	13
el	163	540	173	551	612	792	13
comercio	175	540	224	551	612	792	13
y	227	540	233	551	612	792	13
en	236	540	249	551	612	792	13
la	252	540	261	551	612	792	13
industria,	264	540	313	551	612	792	13
con	316	540	335	551	612	792	13
baja	338	540	361	551	612	792	13
calificación.	364	540	426	551	612	792	13
Sus	429	540	449	551	612	792	13
referentes	452	540	507	551	612	792	13
están	510	540	539	551	612	792	13
asociados	71	556	125	567	612	792	13
a	128	556	134	567	612	792	13
deciles	137	556	175	567	612	792	13
bajos	177	556	206	567	612	792	13
de	209	556	222	567	612	792	13
ingreso	225	556	264	567	612	792	13
(entre	267	556	298	567	612	792	13
el	301	556	310	567	612	792	13
segundo	313	556	359	567	612	792	13
y	362	556	368	567	612	792	13
el	370	556	380	567	612	792	13
quinto)	382	556	419	567	612	792	13
y	422	556	428	567	612	792	13
a	430	556	437	567	612	792	13
una	440	556	460	567	612	792	13
escolarización	462	556	538	567	612	792	13
que	71	572	91	583	612	792	13
no	99	572	112	583	612	792	13
completa	121	572	169	583	612	792	13
la	177	572	187	583	612	792	13
educación	195	572	249	583	612	792	13
obligatoria	257	572	313	583	612	792	13
(nivel	321	572	349	583	612	792	13
primario	358	572	401	583	612	792	13
completo	409	572	458	583	612	792	13
y	466	572	472	583	612	792	13
secundario	480	572	538	583	612	792	13
incompleto	71	588	129	599	612	792	13
en	132	588	146	599	612	792	13
su	149	588	161	599	612	792	13
mayoría).	165	588	215	599	612	792	13
La	218	588	232	599	612	792	13
clase	235	588	263	599	612	792	13
media-alta,	266	588	326	599	612	792	13
en	329	588	342	599	612	792	13
tanto,	345	588	375	599	612	792	13
cuenta	379	588	415	599	612	792	13
con	418	588	437	599	612	792	13
mayor	440	588	473	599	612	792	13
volumen	477	588	522	599	612	792	13
de	525	588	539	599	612	792	13
capital	71	604	106	615	612	792	13
global	109	604	141	615	612	792	13
que	144	604	164	615	612	792	13
la	168	604	177	615	612	792	13
clase	180	604	208	615	612	792	13
media	212	604	244	615	612	792	13
baja,	248	604	274	615	612	792	13
pues	277	604	303	615	612	792	13
aparece	306	604	350	615	612	792	13
asociada	353	604	401	615	612	792	13
a	404	604	411	615	612	792	13
un	414	604	428	615	612	792	13
mejor	431	604	461	615	612	792	13
ingreso	464	604	504	615	612	792	13
(entre	507	604	538	615	612	792	13
séptimo	71	620	113	631	612	792	13
y	117	620	123	631	612	792	13
noveno	127	620	166	631	612	792	13
decil)	170	620	199	631	612	792	13
y	203	620	209	631	612	792	13
a	213	620	219	631	612	792	13
mayor	223	620	257	631	612	792	13
cantidad	261	620	306	631	612	792	13
de	310	620	323	631	612	792	13
años	327	620	353	631	612	792	13
de	357	620	370	631	612	792	13
estudio	374	620	413	631	612	792	13
formal	417	620	450	631	612	792	13
(nivel	454	620	483	631	612	792	13
educativo	487	620	538	631	612	792	13
universitario	71	636	136	647	612	792	13
incompleto	140	636	198	647	612	792	13
y	203	636	209	647	612	792	13
completo).	214	636	270	647	612	792	13
Los	275	636	294	647	612	792	13
empleos	299	636	345	647	612	792	13
de	349	636	363	647	612	792	13
esta	368	636	390	647	612	792	13
clase	395	636	423	647	612	792	13
se	428	636	441	647	612	792	13
vinculan	445	636	490	647	612	792	13
con	495	636	514	647	612	792	13
una	519	636	539	647	612	792	13
17	71	669	78	675	612	792	13
Una	80	670	96	678	612	792	13
de	98	670	108	678	612	792	13
las	110	670	122	678	612	792	13
modificaciones	124	670	183	678	612	792	13
introducidas	185	670	234	678	612	792	13
en	236	670	246	678	612	792	13
la	248	670	255	678	612	792	13
base	257	670	276	678	612	792	13
de	278	670	288	678	612	792	13
datos	291	670	313	678	612	792	13
de	315	670	324	678	612	792	13
la	327	670	334	678	612	792	13
EPH	336	670	354	678	612	792	13
consiste	356	670	389	678	612	792	13
en	391	670	401	678	612	792	13
seleccionar	403	670	449	678	612	792	13
un	451	670	461	678	612	792	13
referente	463	670	499	678	612	792	13
de	501	670	511	678	612	792	13
hogar,	513	670	539	678	612	792	13
que	71	680	86	688	612	792	13
puede	89	680	114	688	612	792	13
o	116	680	121	688	612	792	13
no	124	680	134	688	612	792	13
coincidir	137	680	169	688	612	792	13
con	172	680	187	688	612	792	13
el	189	680	196	688	612	792	13
jefe	199	680	213	688	612	792	13
autodesignado,	216	680	278	688	612	792	13
en	280	680	290	688	612	792	13
función	293	680	322	688	612	792	13
de	324	680	334	688	612	792	13
un	337	680	347	688	612	792	13
conjunto	350	680	384	688	612	792	13
de	386	680	396	688	612	792	13
criterios	399	680	430	688	612	792	13
teórico-metodológicos	433	680	521	688	612	792	13
que	524	680	539	688	612	792	13
lo	71	690	78	699	612	792	13
hacen	81	690	105	699	612	792	13
representativo	107	690	165	699	612	792	13
de	167	690	177	699	612	792	13
las	179	690	191	699	612	792	13
estrategias	193	690	238	699	612	792	13
del	240	690	252	699	612	792	13
hogar.	254	690	280	699	612	792	13
Revista	71	724	96	733	612	792	13
Páginas	99	724	126	733	612	792	13
de	128	724	137	733	612	792	13
Educación.	139	724	177	733	612	792	13
Vol.	180	724	193	733	612	792	13
10,	196	724	207	733	612	792	13
Núm.	210	724	229	733	612	792	13
2	231	724	236	733	612	792	13
(2017)	238	724	262	733	612	792	13
ISSN:	265	724	286	733	612	792	13
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	13
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	13
1688-7468	363	724	402	733	612	792	13
33	504	724	513	733	612	792	13
Jiménez	71	28	99	37	612	792	14
y	102	28	106	37	612	792	14
Giovine	108	28	134	37	612	792	14
Terminar	157	28	188	37	612	792	14
el	191	28	197	37	612	792	14
secundario	200	28	237	37	612	792	14
en	240	28	249	37	612	792	14
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	14
desigualdad	286	28	328	37	612	792	14
educativa	330	28	364	37	612	792	14
y	367	28	371	37	612	792	14
nivel	373	28	390	37	612	792	14
medio	392	28	414	37	612	792	14
en	416	28	425	37	612	792	14
la	427	28	433	37	612	792	14
última	436	28	458	37	612	792	14
década	460	28	485	37	612	792	14
21-43	518	28	539	37	612	792	14
mayor	71	48	104	59	612	792	14
calificación	109	48	167	59	612	792	14
(técnica)	172	48	218	59	612	792	14
y	222	48	228	59	612	792	14
se	233	48	245	59	612	792	14
desarrollan	250	48	309	59	612	792	14
predominantemente	314	48	420	59	612	792	14
en	425	48	438	59	612	792	14
la	443	48	452	59	612	792	14
enseñanza,	457	48	519	59	612	792	14
los	523	48	538	59	612	792	14
servicios	71	64	117	75	612	792	14
sociales	122	64	166	75	612	792	14
y	171	64	177	75	612	792	14
de	182	64	195	75	612	792	14
salud,	200	64	232	75	612	792	14
y	237	64	243	75	612	792	14
la	247	64	257	75	612	792	14
administración	262	64	339	75	612	792	14
y	344	64	350	75	612	792	14
gestión	355	64	393	75	612	792	14
jurídica.	398	64	440	75	612	792	14
Son	445	64	466	75	612	792	14
trabajos	471	64	514	75	612	792	14
que	519	64	539	75	612	792	14
gozan	71	80	104	91	612	792	14
de	107	80	120	91	612	792	14
una	124	80	144	91	612	792	14
mayor	147	80	180	91	612	792	14
estabilidad	184	80	241	91	612	792	14
(antigüedad	244	80	308	91	612	792	14
en	311	80	324	91	612	792	14
el	328	80	337	91	612	792	14
trabajo)	340	80	381	91	612	792	14
y	384	80	390	91	612	792	14
posesión	393	80	441	91	612	792	14
de	445	80	458	91	612	792	14
obra	462	80	486	91	612	792	14
social.	489	80	523	91	612	792	14
Por	106	96	125	107	612	792	14
último,	131	96	166	107	612	792	14
la	172	96	181	107	612	792	14
clase	187	96	215	107	612	792	14
alta	221	96	240	107	612	792	14
es	246	96	258	107	612	792	14
la	264	96	273	107	612	792	14
que	279	96	299	107	612	792	14
presenta	305	96	351	107	612	792	14
mayor	357	96	390	107	612	792	14
acumulación	396	96	463	107	612	792	14
en	469	96	483	107	612	792	14
todos	488	96	518	107	612	792	14
los	523	96	539	107	612	792	14
capitales.	71	112	122	123	612	792	14
Los	126	112	146	123	612	792	14
RH	150	112	168	123	612	792	14
de	172	112	185	123	612	792	14
esta	190	112	213	123	612	792	14
clase	217	112	245	123	612	792	14
se	250	112	262	123	612	792	14
asocian	267	112	308	123	612	792	14
a	313	112	320	123	612	792	14
altos	324	112	350	123	612	792	14
ingresos	354	112	399	123	612	792	14
(décimo	404	112	447	123	612	792	14
decil	451	112	476	123	612	792	14
en	480	112	494	123	612	792	14
las	498	112	514	123	612	792	14
tres	518	112	538	123	612	792	14
variables	71	128	119	139	612	792	14
que	124	128	144	139	612	792	14
lo	149	128	158	139	612	792	14
captan),	163	128	206	139	612	792	14
a	211	128	218	139	612	792	14
trabajos	222	128	265	139	612	792	14
de	270	128	283	139	612	792	14
mejor	288	128	318	139	612	792	14
calificación	323	128	382	139	612	792	14
(profesional)	386	128	453	139	612	792	14
y	458	128	464	139	612	792	14
a	469	128	475	139	612	792	14
una	480	128	500	139	612	792	14
mayor	505	128	539	139	612	792	14
cantidad	71	143	116	155	612	792	14
de	124	143	137	155	612	792	14
años	144	143	170	155	612	792	14
acumulados	177	143	242	155	612	792	14
en	249	143	262	155	612	792	14
educación	270	143	324	155	612	792	14
(universitario	332	143	400	155	612	792	14
completo).	407	143	463	155	612	792	14
La	471	143	484	155	612	792	14
jerarquía	491	143	538	155	612	792	14
predominante	71	159	144	170	612	792	14
para	147	159	171	170	612	792	14
los	174	159	190	170	612	792	14
RH	192	159	210	170	612	792	14
es	213	159	225	170	612	792	14
de	228	159	242	170	612	792	14
jefes	245	159	270	170	612	792	14
y	273	159	279	170	612	792	14
directivos.	282	159	336	170	612	792	14
Los	339	159	358	170	612	792	14
hogares	361	159	404	170	612	792	14
se	407	159	420	170	612	792	14
caracterizan	423	159	488	170	612	792	14
por	491	159	508	170	612	792	14
tener	511	159	539	170	612	792	14
pocos	71	175	103	186	612	792	14
miembros	106	175	159	186	612	792	14
por	162	175	179	186	612	792	14
ambiente	183	175	232	186	612	792	14
exclusivo	235	175	284	186	612	792	14
(menos	288	175	328	186	612	792	14
de	331	175	344	186	612	792	14
1	347	175	354	186	612	792	14
en	357	175	370	186	612	792	14
2003	374	175	400	186	612	792	14
y	404	175	410	186	612	792	14
entre	413	175	440	186	612	792	14
0,5	443	175	460	186	612	792	14
y	463	175	469	186	612	792	14
1	472	175	479	186	612	792	14
en	482	175	496	186	612	792	14
2011)	499	175	530	186	612	792	14
y	533	175	539	186	612	792	14
muchas	71	191	113	202	612	792	14
habitaciones.	116	191	187	202	612	792	14
LA	71	219	87	230	612	792	14
EDUCACIÓN	90	219	163	230	612	792	14
SECUNDARIA	166	219	246	230	612	792	14
EN	249	219	266	230	612	792	14
EL	270	219	285	230	612	792	14
MERCADO	288	219	350	230	612	792	14
LABORAL	353	219	412	230	612	792	14
La	71	245	84	256	612	792	14
construcción	90	245	157	256	612	792	14
el	163	245	172	256	612	792	14
espacio	178	245	219	256	612	792	14
social	224	245	255	256	612	792	14
brindó	261	245	294	256	612	792	14
un	299	245	313	256	612	792	14
instrumento	318	245	381	256	612	792	14
de	386	245	400	256	612	792	14
clasificación	405	245	470	256	612	792	14
relacional	475	245	527	256	612	792	14
y	532	245	538	256	612	792	14
complejo	71	261	119	272	612	792	14
de	122	261	136	272	612	792	14
las	139	261	155	272	612	792	14
familias	158	261	199	272	612	792	14
de	202	261	216	272	612	792	14
Gran	219	261	246	272	612	792	14
Córdoba.	249	261	299	272	612	792	14
A	302	261	310	272	612	792	14
partir	314	261	341	272	612	792	14
de	345	261	358	272	612	792	14
este	361	261	384	272	612	792	14
insumo	388	261	426	272	612	792	14
puede	430	261	463	272	612	792	14
observarse	467	261	526	272	612	792	14
el	529	261	539	272	612	792	14
acceso,	71	276	112	288	612	792	14
la	116	276	125	288	612	792	14
permanencia	128	276	197	288	612	792	14
y	201	276	207	288	612	792	14
la	210	276	219	288	612	792	14
terminalidad	222	276	288	288	612	792	14
del	291	276	307	288	612	792	14
nivel	310	276	334	288	612	792	14
medio	338	276	370	288	612	792	14
por	373	276	391	288	612	792	14
clase	394	276	422	288	612	792	14
social.	425	276	459	288	612	792	14
Por	462	276	481	288	612	792	14
otra	484	276	505	288	612	792	14
parte,	508	276	538	288	612	792	14
el	71	292	80	303	612	792	14
análisis	84	292	124	303	612	792	14
de	128	292	141	303	612	792	14
algunas	145	292	187	303	612	792	14
variables	191	292	239	303	612	792	14
laborales	242	292	291	303	612	792	14
posibilita	295	292	341	303	612	792	14
observar	345	292	392	303	612	792	14
el	396	292	405	303	612	792	14
rendimiento	409	292	472	303	612	792	14
que	476	292	496	303	612	792	14
tiene	500	292	526	303	612	792	14
la	529	292	539	303	612	792	14
titulación	71	308	118	319	612	792	14
secundaria	122	308	180	319	612	792	14
en	184	308	197	319	612	792	14
lo	200	308	210	319	612	792	14
que	213	308	233	319	612	792	14
refiere	236	308	270	319	612	792	14
a	274	308	280	319	612	792	14
las	284	308	299	319	612	792	14
retribuciones	302	308	371	319	612	792	14
que	374	308	394	319	612	792	14
se	398	308	410	319	612	792	14
obtienen	414	308	460	319	612	792	14
en	463	308	476	319	612	792	14
el	480	308	489	319	612	792	14
mercado	492	308	539	319	612	792	14
de	71	324	84	335	612	792	14
trabajo	88	324	124	335	612	792	14
para	128	324	152	335	612	792	14
las	155	324	170	335	612	792	14
diferentes	174	324	226	335	612	792	14
clases	230	324	264	335	612	792	14
sociales.	267	324	314	335	612	792	14
Finalización	71	352	140	363	612	792	14
del	143	352	160	363	612	792	14
secundario	164	352	228	363	612	792	14
por	231	352	250	363	612	792	14
clase	254	352	284	363	612	792	14
social	287	352	321	363	612	792	14
En	71	385	86	396	612	792	14
la	90	385	99	396	612	792	14
construcción	104	385	171	396	612	792	14
del	175	385	191	396	612	792	14
espacio	195	385	237	396	612	792	14
social	241	385	272	396	612	792	14
elaborada	276	385	330	396	612	792	14
a	334	385	341	396	612	792	14
partir	345	385	372	396	612	792	14
de	376	385	390	396	612	792	14
metodología	394	385	460	396	612	792	14
estadística,	464	385	525	396	612	792	14
el	529	385	539	396	612	792	14
nivel	71	401	96	412	612	792	14
de	102	401	116	412	612	792	14
instrucción	123	401	180	412	612	792	14
apareció	187	401	233	412	612	792	14
como	239	401	269	412	612	792	14
una	275	401	295	412	612	792	14
de	302	401	316	412	612	792	14
las	322	401	338	412	612	792	14
variables	345	401	392	412	612	792	14
con	399	401	419	412	612	792	14
mayor	425	401	459	412	612	792	14
peso	465	401	491	412	612	792	14
para	498	401	522	412	612	792	14
la	529	401	538	412	612	792	14
configuración	71	416	142	427	612	792	14
de	145	416	158	427	612	792	14
las	161	416	177	427	612	792	14
relaciones	179	416	234	427	612	792	14
significativas	237	416	305	427	612	792	14
a	308	416	314	427	612	792	14
la	317	416	326	427	612	792	14
hora	329	416	353	427	612	792	14
de	356	416	369	427	612	792	14
recortar	372	416	413	427	612	792	14
las	416	416	432	427	612	792	14
clases	434	416	468	427	612	792	14
sociales	471	416	515	427	612	792	14
(por	517	416	539	427	612	792	14
detrás	71	432	104	443	612	792	14
de	108	432	121	443	612	792	14
las	125	432	140	443	612	792	14
variables	144	432	192	443	612	792	14
económicas	196	432	260	443	612	792	14
como	263	432	293	443	612	792	14
ingresos	296	432	342	443	612	792	14
o	346	432	352	443	612	792	14
calificación	356	432	415	443	612	792	14
ocupacional;	418	432	486	443	612	792	14
Gutiérrez	489	432	539	443	612	792	14
y	71	448	77	459	612	792	14
Mansilla,	80	448	127	459	612	792	14
2015).	130	448	164	459	612	792	14
En	167	448	182	459	612	792	14
efecto,	185	448	221	459	612	792	14
la	224	448	233	459	612	792	14
acumulación	236	448	303	459	612	792	14
de	306	448	320	459	612	792	14
años	323	448	349	459	612	792	14
de	351	448	365	459	612	792	14
escolaridad	368	448	429	459	612	792	14
(relacionada	432	448	498	459	612	792	14
con	501	448	520	459	612	792	14
los	523	448	538	459	612	792	14
momentos	71	464	127	475	612	792	14
históricos	131	464	181	475	612	792	14
en	185	464	198	475	612	792	14
que	202	464	222	475	612	792	14
esto	225	464	248	475	612	792	14
ocurre)	252	464	290	475	612	792	14
está	293	464	316	475	612	792	14
relacionada	319	464	381	475	612	792	14
con	385	464	404	475	612	792	14
el	408	464	417	475	612	792	14
nivel	421	464	445	475	612	792	14
socioeconómico,	449	464	538	475	612	792	14
como	71	480	100	491	612	792	14
han	104	480	124	491	612	792	14
mostrado	127	480	177	491	612	792	14
varias	180	480	212	491	612	792	14
investigaciones	216	480	298	491	612	792	14
(Rivas	301	480	335	491	612	792	14
et	338	480	348	491	612	792	14
al.,	352	480	368	491	612	792	14
2010;	371	480	401	491	612	792	14
Tiramonti,	404	480	458	491	612	792	14
2011).	461	480	495	491	612	792	14
En	106	496	121	507	612	792	14
la	127	496	137	507	612	792	14
tabla	143	496	169	507	612	792	14
4	176	496	182	507	612	792	14
se	189	496	201	507	612	792	14
muestra	208	496	251	507	612	792	14
la	257	496	266	507	612	792	14
polarización	273	496	337	507	612	792	14
que	343	496	363	507	612	792	14
adquiere	369	496	416	507	612	792	14
la	423	496	432	507	612	792	14
distribución	438	496	499	507	612	792	14
de	505	496	519	507	612	792	14
no	525	496	539	507	612	792	14
terminalidad	71	512	136	523	612	792	14
del	140	512	156	523	612	792	14
secundario	160	512	219	523	612	792	14
entre	222	512	250	523	612	792	14
las	253	512	269	523	612	792	14
diferentes	273	512	325	523	612	792	14
clases	329	512	363	523	612	792	14
sociales,	367	512	413	523	612	792	14
pues	417	512	443	523	612	792	14
para	447	512	471	523	612	792	14
el	475	512	484	523	612	792	14
año	488	512	508	523	612	792	14
2011	512	512	538	523	612	792	14
se	71	527	84	539	612	792	14
sitúa	87	527	112	539	612	792	14
aproximadamente	115	527	211	539	612	792	14
en	214	527	227	539	612	792	14
un	230	527	244	539	612	792	14
70	247	527	260	539	612	792	14
%	264	527	274	539	612	792	14
en	277	527	291	539	612	792	14
la	294	527	303	539	612	792	14
clase	306	527	334	539	612	792	14
baja	337	527	360	539	612	792	14
y	363	527	369	539	612	792	14
se	372	527	384	539	612	792	14
encuentra	387	527	441	539	612	792	14
próxima	444	527	486	539	612	792	14
a	489	527	496	539	612	792	14
cero	499	527	523	539	612	792	14
en	526	527	539	539	612	792	14
la	71	543	80	554	612	792	14
clase	84	543	112	554	612	792	14
alta	115	543	134	554	612	792	14
(3,3	138	543	159	554	612	792	14
%).	162	543	180	554	612	792	14
En	183	543	198	554	612	792	14
tanto,	201	543	231	554	612	792	14
en	235	543	248	554	612	792	14
las	252	543	267	554	612	792	14
dos	270	543	290	554	612	792	14
clases	293	543	327	554	612	792	14
medias,	330	543	373	554	612	792	14
también	376	543	419	554	612	792	14
incide	422	543	453	554	612	792	14
directamente	457	543	526	554	612	792	14
la	529	543	539	554	612	792	14
no	71	559	84	570	612	792	14
terminalidad	88	559	154	570	612	792	14
del	158	559	174	570	612	792	14
secundario	177	559	236	570	612	792	14
en	240	559	253	570	612	792	14
sus	257	559	276	570	612	792	14
posicionamientos	280	559	373	570	612	792	14
relativos:	377	559	425	570	612	792	14
para	429	559	453	570	612	792	14
la	457	559	466	570	612	792	14
clase	470	559	498	570	612	792	14
media-	502	559	539	570	612	792	14
baja	71	575	94	586	612	792	14
es	97	575	110	586	612	792	14
de	113	575	126	586	612	792	14
más	130	575	152	586	612	792	14
de	156	575	169	586	612	792	14
la	172	575	182	586	612	792	14
mitad	185	575	214	586	612	792	14
y	218	575	224	586	612	792	14
para	227	575	251	586	612	792	14
la	255	575	264	586	612	792	14
clase	267	575	295	586	612	792	14
media	298	575	331	586	612	792	14
alta	335	575	354	586	612	792	14
de	357	575	370	586	612	792	14
menos	374	575	410	586	612	792	14
de	413	575	427	586	612	792	14
un	430	575	443	586	612	792	14
15	447	575	460	586	612	792	14
%.	463	575	477	586	612	792	14
A	106	591	114	602	612	792	14
pesar	120	591	150	602	612	792	14
de	156	591	170	602	612	792	14
estas	175	591	204	602	612	792	14
diferencias,	210	591	271	602	612	792	14
es	277	591	290	602	612	792	14
destacable	296	591	354	602	612	792	14
el	360	591	369	602	612	792	14
aumento	375	591	422	602	612	792	14
de	428	591	441	602	612	792	14
la	447	591	456	602	612	792	14
proporción	462	591	519	602	612	792	14
de	525	591	538	602	612	792	14
individuos	71	607	124	618	612	792	14
que	130	607	150	618	612	792	14
ha	157	607	170	618	612	792	14
finalizado	176	607	227	618	612	792	14
el	233	607	242	618	612	792	14
secundario	248	607	307	618	612	792	14
completo	313	607	362	618	612	792	14
para	368	607	392	618	612	792	14
todas	398	607	427	618	612	792	14
las	433	607	449	618	612	792	14
clases	455	607	489	618	612	792	14
sociales	495	607	538	618	612	792	14
construidas	71	623	132	634	612	792	14
entre	137	623	164	634	612	792	14
2003-2011.	168	623	229	634	612	792	14
Ciertamente,	233	623	301	634	612	792	14
este	306	623	328	634	612	792	14
crecimiento	333	623	394	634	612	792	14
puede	398	623	431	634	612	792	14
estar	436	623	462	634	612	792	14
asociado	466	623	514	634	612	792	14
a	519	623	525	634	612	792	14
la	529	623	539	634	612	792	14
obligatoriedad	71	639	146	650	612	792	14
del	152	639	168	650	612	792	14
nivel,	173	639	201	650	612	792	14
las	207	639	222	650	612	792	14
políticas	227	639	271	650	612	792	14
públicas	277	639	321	650	612	792	14
y	326	639	332	650	612	792	14
la	337	639	347	650	612	792	14
inversión	352	639	400	650	612	792	14
por	405	639	423	650	612	792	14
parte	428	639	456	650	612	792	14
del	461	639	477	650	612	792	14
Estado	482	639	520	650	612	792	14
de	525	639	538	650	612	792	14
recursos	71	654	117	666	612	792	14
económicos,	123	654	190	666	612	792	14
como	197	654	226	666	612	792	14
se	232	654	245	666	612	792	14
desarrolló	251	654	303	666	612	792	14
anteriormente.	309	654	387	666	612	792	14
Es	393	654	407	666	612	792	14
desalentador	413	654	482	666	612	792	14
notar,	488	654	519	666	612	792	14
no	525	654	538	666	612	792	14
obstante,	71	670	120	681	612	792	14
que	124	670	144	681	612	792	14
los	147	670	162	681	612	792	14
que	166	670	186	681	612	792	14
se	189	670	202	681	612	792	14
apropiaron	205	670	262	681	612	792	14
del	266	670	282	681	612	792	14
crecimiento	285	670	347	681	612	792	14
en	350	670	363	681	612	792	14
la	367	670	376	681	612	792	14
finalización	379	670	439	681	612	792	14
del	442	670	458	681	612	792	14
nivel	461	670	486	681	612	792	14
medio	489	670	522	681	612	792	14
no	525	670	539	681	612	792	14
son	71	686	90	697	612	792	14
los	94	686	109	697	612	792	14
miembros	112	686	165	697	612	792	14
de	168	686	182	697	612	792	14
la	185	686	194	697	612	792	14
clase	198	686	226	697	612	792	14
baja,	229	686	255	697	612	792	14
sino	258	686	280	697	612	792	14
más	284	686	306	697	612	792	14
bien	310	686	332	697	612	792	14
los	336	686	351	697	612	792	14
de	354	686	368	697	612	792	14
la	371	686	380	697	612	792	14
clase	384	686	412	697	612	792	14
media	415	686	448	697	612	792	14
y	451	686	457	697	612	792	14
alta.	460	686	483	697	612	792	14
Revista	71	724	96	733	612	792	14
Páginas	99	724	126	733	612	792	14
de	128	724	137	733	612	792	14
Educación.	139	724	177	733	612	792	14
Vol.	180	724	193	733	612	792	14
10,	196	724	207	733	612	792	14
Núm.	210	724	229	733	612	792	14
2	231	724	236	733	612	792	14
(2017)	238	724	262	733	612	792	14
ISSN:	265	724	286	733	612	792	14
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	14
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	14
1688-7468	363	724	402	733	612	792	14
34	504	724	513	733	612	792	14
Jiménez	71	28	99	37	612	792	15
y	102	28	106	37	612	792	15
Giovine	108	28	134	37	612	792	15
Terminar	157	28	188	37	612	792	15
el	191	28	197	37	612	792	15
secundario	200	28	237	37	612	792	15
en	240	28	249	37	612	792	15
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	15
desigualdad	286	28	328	37	612	792	15
educativa	330	28	364	37	612	792	15
y	367	28	371	37	612	792	15
nivel	373	28	390	37	612	792	15
medio	392	28	414	37	612	792	15
en	416	28	425	37	612	792	15
la	427	28	433	37	612	792	15
última	436	28	458	37	612	792	15
década	460	28	485	37	612	792	15
21-43	518	28	539	37	612	792	15
Tabla	110	86	134	97	612	792	15
4.	137	86	146	97	612	792	15
Distribución	149	86	203	97	612	792	15
de	206	86	217	97	612	792	15
individuos	220	86	266	97	612	792	15
(18	269	86	285	97	612	792	15
a	288	86	293	97	612	792	15
65	296	86	308	97	612	792	15
años)	311	86	336	97	612	792	15
con	339	86	355	97	612	792	15
y	358	86	363	97	612	792	15
sin	367	86	379	97	612	792	15
secundario	383	86	432	97	612	792	15
completo	435	86	476	97	612	792	15
(SC)	479	86	500	97	612	792	15
por	246	98	261	109	612	792	15
clase	264	98	287	109	612	792	15
2003/2011	290	98	340	109	612	792	15
(%).	343	98	364	109	612	792	15
Año	78	137	101	148	612	792	15
Sin	78	152	97	163	612	792	15
SC	100	152	117	163	612	792	15
Con	78	167	101	178	612	792	15
SC	105	167	121	178	612	792	15
2003/2011	78	182	135	193	612	792	15
Clase	156	122	188	133	612	792	15
baja	191	122	215	133	612	792	15
2003	149	137	175	148	612	792	15
2011	195	137	222	148	612	792	15
71,0	151	153	173	163	612	792	15
29,0	151	168	173	178	612	792	15
—	156	181	167	193	612	792	15
69,9	198	153	220	163	612	792	15
30,1	198	168	220	178	612	792	15
-1	204	183	214	193	612	792	15
Clase	239	122	271	133	612	792	15
media-baja	274	122	337	133	612	792	15
2003	246	137	273	148	612	792	15
2011	302	137	329	148	612	792	15
67,3	249	153	270	163	612	792	15
32,7	249	168	270	178	612	792	15
—	254	181	265	193	612	792	15
56,0	304	153	326	163	612	792	15
44,0	304	168	326	178	612	792	15
-11	307	183	323	193	612	792	15
Clase	349	122	381	133	612	792	15
media-alta	385	122	444	133	612	792	15
Clase	464	122	496	133	612	792	15
alta	500	122	520	133	612	792	15
2003	355	137	382	148	612	792	15
2011	408	137	435	148	612	792	15
2003	453	137	480	148	612	792	15
2011	496	137	523	148	612	792	15
18,9	358	153	379	163	612	792	15
81,1	358	168	379	178	612	792	15
—	363	181	374	193	612	792	15
14,4	411	153	432	163	612	792	15
85,6	411	168	432	178	612	792	15
-4	417	183	426	193	612	792	15
10,7	456	153	478	163	612	792	15
89,3	456	168	478	178	612	792	15
—	461	181	472	193	612	792	15
3,3	502	153	517	163	612	792	15
96,7	499	168	520	178	612	792	15
-7	504	183	514	193	612	792	15
Fuente:	199	212	227	220	612	792	15
Elaboración	229	212	269	220	612	792	15
propia	272	212	294	220	612	792	15
con	297	212	309	220	612	792	15
datos	311	212	331	220	612	792	15
de	333	212	342	220	612	792	15
la	344	212	350	220	612	792	15
EPH	352	212	366	220	612	792	15
2003-2011.	369	212	410	220	612	792	15
Comportamiento	71	235	167	246	612	792	15
del	170	235	188	246	612	792	15
nivel	191	235	218	246	612	792	15
secundario	221	235	286	246	612	792	15
en	289	235	303	246	612	792	15
el	306	235	316	246	612	792	15
mercado	320	235	370	246	612	792	15
laboral	373	235	412	246	612	792	15
La	71	268	84	279	612	792	15
participación	89	268	156	279	612	792	15
e	160	268	167	279	612	792	15
inserción	172	268	220	279	612	792	15
en	224	268	237	279	612	792	15
el	242	268	251	279	612	792	15
espacio	256	268	297	279	612	792	15
laboral	301	268	337	279	612	792	15
permite	342	268	382	279	612	792	15
identificar	386	268	437	279	612	792	15
ciertas	442	268	477	279	612	792	15
posiciones	482	268	538	279	612	792	15
ocupacionales	71	284	148	295	612	792	15
con	154	284	173	295	612	792	15
paquetes	179	284	228	295	612	792	15
de	234	284	248	295	612	792	15
recompensas	254	284	326	295	612	792	15
(económicas,	332	284	403	295	612	792	15
poder,	409	284	443	295	612	792	15
prestigio,	449	284	498	295	612	792	15
capital	504	284	539	295	612	792	15
cultural;	71	300	113	311	612	792	15
Benza,	116	300	153	311	612	792	15
2014)	156	300	187	311	612	792	15
y	189	300	195	311	612	792	15
a	198	300	205	311	612	792	15
partir	208	300	235	311	612	792	15
de	238	300	251	311	612	792	15
esto	254	300	277	311	612	792	15
el	280	300	289	311	612	792	15
acceso	292	300	330	311	612	792	15
a	333	300	339	311	612	792	15
las	342	300	358	311	612	792	15
oportunidades	360	300	436	311	612	792	15
materiales	439	300	494	311	612	792	15
de	497	300	511	311	612	792	15
vida.	513	300	539	311	612	792	15
De	71	316	86	327	612	792	15
este	89	316	112	327	612	792	15
modo,	115	316	148	327	612	792	15
se	151	316	164	327	612	792	15
puede	167	316	200	327	612	792	15
tomar	203	316	234	327	612	792	15
dimensión	236	316	291	327	612	792	15
de	294	316	307	327	612	792	15
las	310	316	325	327	612	792	15
implicancias	328	316	394	327	612	792	15
que	397	316	416	327	612	792	15
tiene	419	316	445	327	612	792	15
la	448	316	458	327	612	792	15
finalización	460	316	520	327	612	792	15
del	523	316	539	327	612	792	15
nivel	71	332	96	343	612	792	15
medio	100	332	133	343	612	792	15
en	137	332	150	343	612	792	15
las	154	332	170	343	612	792	15
familias	174	332	215	343	612	792	15
de	219	332	232	343	612	792	15
Córdoba	236	332	282	343	612	792	15
luego	287	332	316	343	612	792	15
de	320	332	334	343	612	792	15
las	338	332	353	343	612	792	15
trasformaciones	357	332	443	343	612	792	15
que	447	332	467	343	612	792	15
ha	471	332	484	343	612	792	15
sufrido	489	332	525	343	612	792	15
el	529	332	538	343	612	792	15
mercado	71	347	118	358	612	792	15
escolar.	121	347	163	358	612	792	15
Cuando	106	363	148	374	612	792	15
se	153	363	165	374	612	792	15
analiza	170	363	208	374	612	792	15
la	212	363	221	374	612	792	15
condición	226	363	277	374	612	792	15
de	281	363	294	374	612	792	15
actividad	298	363	346	374	612	792	15
de	350	363	363	374	612	792	15
los	368	363	383	374	612	792	15
individuos	387	363	441	374	612	792	15
de	445	363	458	374	612	792	15
18	463	363	476	374	612	792	15
a	480	363	487	374	612	792	15
65	491	363	505	374	612	792	15
años,	509	363	539	374	612	792	15
según	71	379	104	390	612	792	15
hayan	112	379	145	390	612	792	15
finalizado	153	379	204	390	612	792	15
el	213	379	222	390	612	792	15
secundario,	231	379	293	390	612	792	15
se	301	379	314	390	612	792	15
ve	323	379	335	390	612	792	15
que	344	379	364	390	612	792	15
la	372	379	382	390	612	792	15
ocupación	390	379	445	390	612	792	15
para	453	379	478	390	612	792	15
2003	486	379	513	390	612	792	15
era	521	379	539	390	612	792	15
relativamente	71	395	143	406	612	792	15
la	147	395	156	406	612	792	15
misma	160	395	196	406	612	792	15
si	200	395	209	406	612	792	15
se	213	395	225	406	612	792	15
poseía	229	395	265	406	612	792	15
este	270	395	292	406	612	792	15
nivel	296	395	321	406	612	792	15
completo	325	395	374	406	612	792	15
o	378	395	385	406	612	792	15
no	389	395	402	406	612	792	15
(60	406	395	423	406	612	792	15
%).	427	395	445	406	612	792	15
Sin	449	395	467	406	612	792	15
embargo,	471	395	521	406	612	792	15
en	525	395	539	406	612	792	15
2011	71	411	98	422	612	792	15
es	103	411	116	422	612	792	15
posible	121	411	159	422	612	792	15
que	164	411	184	422	612	792	15
se	189	411	202	422	612	792	15
haya	207	411	233	422	612	792	15
producido	238	411	291	422	612	792	15
una	296	411	316	422	612	792	15
mayor	321	411	355	422	612	792	15
relación	360	411	402	422	612	792	15
entre	407	411	434	422	612	792	15
la	439	411	449	422	612	792	15
culminación	454	411	517	422	612	792	15
del	522	411	538	422	612	792	15
secundario	71	427	130	438	612	792	15
y	134	427	140	438	612	792	15
la	144	427	153	438	612	792	15
ocupación,	157	427	215	438	612	792	15
pues	219	427	245	438	612	792	15
la	249	427	259	438	612	792	15
actividad	263	427	310	438	612	792	15
en	314	427	327	438	612	792	15
favor	331	427	358	438	612	792	15
de	362	427	375	438	612	792	15
los	379	427	395	438	612	792	15
que	399	427	419	438	612	792	15
poseen	423	427	462	438	612	792	15
el	466	427	476	438	612	792	15
secundario	480	427	538	438	612	792	15
completo	71	443	120	454	612	792	15
es	123	443	135	454	612	792	15
superior	138	443	182	454	612	792	15
(70	185	443	202	454	612	792	15
%)	205	443	220	454	612	792	15
que	223	443	243	454	612	792	15
la	246	443	255	454	612	792	15
de	259	443	272	454	612	792	15
quienes	275	443	317	454	612	792	15
todavía	320	443	359	454	612	792	15
no	362	443	375	454	612	792	15
lo	379	443	388	454	612	792	15
han	391	443	411	454	612	792	15
finalizado	414	443	464	454	612	792	15
(59	467	443	485	454	612	792	15
%),	488	443	506	454	612	792	15
como	510	443	539	454	612	792	15
se	71	458	84	470	612	792	15
aprecia	87	458	126	470	612	792	15
en	130	458	143	470	612	792	15
la	146	458	156	470	612	792	15
tabla	159	458	185	470	612	792	15
5.	188	458	198	470	612	792	15
Tabla	160	492	184	503	612	792	15
5.	187	492	196	503	612	792	15
Condición	199	492	243	503	612	792	15
de	246	492	257	503	612	792	15
actividad	261	492	301	503	612	792	15
de	304	492	315	503	612	792	15
los	318	492	331	503	612	792	15
individuos	334	492	380	503	612	792	15
(18	383	492	398	503	612	792	15
a	401	492	407	503	612	792	15
65	410	492	421	503	612	792	15
años)	424	492	450	503	612	792	15
con	187	504	203	515	612	792	15
y	206	504	212	515	612	792	15
sin	215	504	228	515	612	792	15
secundario	231	504	280	515	612	792	15
completo	283	504	324	515	612	792	15
(SC)	328	504	348	515	612	792	15
2003/2011	351	504	401	515	612	792	15
(%)	404	504	422	515	612	792	15
Condición	117	573	176	585	612	792	15
Ocupado	194	573	243	585	612	792	15
de	117	587	131	598	612	792	15
actividad	134	587	186	598	612	792	15
Desocupado	194	589	262	601	612	792	15
Inactivo	194	605	236	616	612	792	15
Total	117	621	146	632	612	792	15
2003	307	543	334	554	612	792	15
Sin	274	559	293	570	612	792	15
SC	296	559	313	570	612	792	15
Con	324	559	347	570	612	792	15
SC	350	559	367	570	612	792	15
60,2	282	573	305	585	612	792	15
61,3	334	573	357	585	612	792	15
12,3	282	589	305	601	612	792	15
8,0	337	589	354	601	612	792	15
27,5	282	605	305	616	612	792	15
30,6	334	605	357	616	612	792	15
100,0	279	621	309	632	612	792	15
100,0	330	621	360	632	612	792	15
2011	421	543	448	554	612	792	15
Sin	384	559	403	570	612	792	15
SC	406	559	423	570	612	792	15
Con	443	559	467	570	612	792	15
SC	470	559	487	570	612	792	15
59,3	392	573	415	585	612	792	15
70,0	453	573	477	585	612	792	15
4,3	395	589	412	601	612	792	15
6,2	457	589	474	601	612	792	15
36,4	392	605	415	616	612	792	15
23,8	453	605	477	616	612	792	15
100,0	388	621	418	632	612	792	15
100,0	450	621	480	632	612	792	15
Fuente:	190	646	217	654	612	792	15
Elaboración	219	646	260	654	612	792	15
propia	262	646	284	654	612	792	15
en	287	646	295	654	612	792	15
base	298	646	314	654	612	792	15
a	317	646	321	654	612	792	15
datos	323	646	343	654	612	792	15
de	345	646	354	654	612	792	15
la	356	646	362	654	612	792	15
EPH	365	646	379	654	612	792	15
2003/2011	381	646	420	654	612	792	15
Adicionalmente,	71	677	156	688	612	792	15
el	161	677	170	688	612	792	15
porcentaje	174	677	230	688	612	792	15
de	234	677	248	688	612	792	15
inactivos	252	677	299	688	612	792	15
crece	303	677	332	688	612	792	15
de	336	677	350	688	612	792	15
un	354	677	367	688	612	792	15
modo	372	677	402	688	612	792	15
notable	406	677	445	688	612	792	15
entre	450	677	477	688	612	792	15
los	481	677	496	688	612	792	15
que	501	677	521	688	612	792	15
no	525	677	538	688	612	792	15
tienen	71	693	104	704	612	792	15
secundario	108	693	167	704	612	792	15
completo	171	693	220	704	612	792	15
en	224	693	238	704	612	792	15
2011	242	693	269	704	612	792	15
(9	273	693	284	704	612	792	15
puntos)	288	693	328	704	612	792	15
y	332	693	338	704	612	792	15
disminuye	343	693	397	704	612	792	15
en	401	693	415	704	612	792	15
los	419	693	434	704	612	792	15
que	439	693	459	704	612	792	15
sí	463	693	472	704	612	792	15
lo	477	693	486	704	612	792	15
tienen	491	693	523	704	612	792	15
(7	528	693	538	704	612	792	15
Revista	71	724	96	733	612	792	15
Páginas	99	724	126	733	612	792	15
de	128	724	137	733	612	792	15
Educación.	139	724	177	733	612	792	15
Vol.	180	724	193	733	612	792	15
10,	196	724	207	733	612	792	15
Núm.	210	724	229	733	612	792	15
2	231	724	236	733	612	792	15
(2017)	238	724	262	733	612	792	15
ISSN:	265	724	286	733	612	792	15
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	15
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	15
1688-7468	363	724	402	733	612	792	15
35	504	724	513	733	612	792	15
Jiménez	71	28	99	37	612	792	16
y	102	28	106	37	612	792	16
Giovine	108	28	134	37	612	792	16
Terminar	157	28	188	37	612	792	16
el	191	28	197	37	612	792	16
secundario	200	28	237	37	612	792	16
en	240	28	249	37	612	792	16
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	16
desigualdad	286	28	328	37	612	792	16
educativa	330	28	364	37	612	792	16
y	367	28	371	37	612	792	16
nivel	373	28	390	37	612	792	16
medio	392	28	414	37	612	792	16
en	416	28	425	37	612	792	16
la	427	28	433	37	612	792	16
última	436	28	458	37	612	792	16
década	460	28	485	37	612	792	16
21-43	518	28	539	37	612	792	16
puntos).	71	48	114	59	612	792	16
Este	121	48	145	59	612	792	16
fenómeno	152	48	206	59	612	792	16
lleva	213	48	237	59	612	792	16
a	245	48	251	59	612	792	16
indagar	258	48	298	59	612	792	16
por	305	48	323	59	612	792	16
el	330	48	339	59	612	792	16
porcentaje	346	48	402	59	612	792	16
de	409	48	423	59	612	792	16
inactivos	430	48	476	59	612	792	16
con	483	48	503	59	612	792	16
y	510	48	516	59	612	792	16
sin	523	48	538	59	612	792	16
secundario	71	64	130	75	612	792	16
completo.	136	64	188	75	612	792	16
Los	194	64	214	75	612	792	16
resultados	220	64	275	75	612	792	16
muestran	282	64	332	75	612	792	16
un	338	64	351	75	612	792	16
gran	358	64	382	75	612	792	16
porcentaje	388	64	444	75	612	792	16
de	450	64	464	75	612	792	16
inactivos	470	64	517	75	612	792	16
sin	523	64	538	75	612	792	16
secundario	71	80	130	91	612	792	16
completo	136	80	184	91	612	792	16
en	190	80	204	91	612	792	16
la	210	80	219	91	612	792	16
categoría	225	80	275	91	612	792	16
de	281	80	295	91	612	792	16
amas	301	80	331	91	612	792	16
de	337	80	350	91	612	792	16
casa	356	80	381	91	612	792	16
(alrededor	388	80	442	91	612	792	16
del	448	80	465	91	612	792	16
50	471	80	484	91	612	792	16
%	487	80	498	91	612	792	16
de	504	80	517	91	612	792	16
los	524	80	539	91	612	792	16
inactivos	71	96	118	107	612	792	16
en	122	96	135	107	612	792	16
2003	139	96	166	107	612	792	16
y	170	96	176	107	612	792	16
desciende	180	96	235	107	612	792	16
5	239	96	246	107	612	792	16
puntos	250	96	286	107	612	792	16
en	290	96	303	107	612	792	16
2011).	307	96	341	107	612	792	16
Cuando	346	96	388	107	612	792	16
se	392	96	405	107	612	792	16
observan	409	96	458	107	612	792	16
los	462	96	478	107	612	792	16
que	482	96	502	107	612	792	16
tienen	506	96	539	107	612	792	16
secundario	71	112	130	123	612	792	16
completo,	133	112	185	123	612	792	16
ese	188	112	207	123	612	792	16
porcentaje	210	112	266	123	612	792	16
se	270	112	282	123	612	792	16
reduce	285	112	322	123	612	792	16
en	325	112	338	123	612	792	16
20	342	112	355	123	612	792	16
puntos	358	112	394	123	612	792	16
(en	397	112	414	123	612	792	16
torno	418	112	445	123	612	792	16
al	448	112	457	123	612	792	16
30	460	112	474	123	612	792	16
%).	477	112	495	123	612	792	16
En	498	112	513	123	612	792	16
este	516	112	539	123	612	792	16
caso,	71	128	100	139	612	792	16
se	105	128	117	139	612	792	16
puede	122	128	156	139	612	792	16
pensar	160	128	197	139	612	792	16
la	202	128	211	139	612	792	16
finalización	216	128	276	139	612	792	16
del	281	128	297	139	612	792	16
secundario	302	128	360	139	612	792	16
como	365	128	394	139	612	792	16
un	399	128	413	139	612	792	16
factor	418	128	448	139	612	792	16
relevante	453	128	502	139	612	792	16
(entre	507	128	539	139	612	792	16
otros,	71	143	101	155	612	792	16
pues	106	143	132	155	612	792	16
la	138	143	147	155	612	792	16
finalización	152	143	212	155	612	792	16
del	217	143	233	155	612	792	16
secundario	238	143	297	155	612	792	16
es	302	143	315	155	612	792	16
también	320	143	363	155	612	792	16
producto	368	143	415	155	612	792	16
de	420	143	434	155	612	792	16
condicionamientos	439	143	538	155	612	792	16
socioeconómicos	71	159	163	170	612	792	16
y	167	159	173	170	612	792	16
culturales	177	159	229	170	612	792	16
de	233	159	246	170	612	792	16
origen)	250	159	288	170	612	792	16
para	292	159	316	170	612	792	16
la	320	159	329	170	612	792	16
inserción	333	159	381	170	612	792	16
en	385	159	399	170	612	792	16
el	403	159	412	170	612	792	16
mercado	416	159	463	170	612	792	16
de	467	159	480	170	612	792	16
trabajo	484	159	521	170	612	792	16
de	525	159	538	170	612	792	16
estas	71	175	100	186	612	792	16
mujeres.	103	175	149	186	612	792	16
Otra	106	191	130	202	612	792	16
dimensión	133	191	188	202	612	792	16
de	191	191	205	202	612	792	16
la	208	191	218	202	612	792	16
inactividad	221	191	278	202	612	792	16
está	281	191	304	202	612	792	16
relacionada	307	191	369	202	612	792	16
con	373	191	392	202	612	792	16
la	396	191	405	202	612	792	16
condición	409	191	459	202	612	792	16
de	463	191	476	202	612	792	16
estudiante,	480	191	539	202	612	792	16
es	71	207	84	218	612	792	16
decir,	90	207	119	218	612	792	16
aquellos	126	207	171	218	612	792	16
individuos	177	207	230	218	612	792	16
que	237	207	257	218	612	792	16
continúan	263	207	315	218	612	792	16
sus	322	207	340	218	612	792	16
estudios	347	207	392	218	612	792	16
y	398	207	404	218	612	792	16
no	410	207	424	218	612	792	16
están	430	207	459	218	612	792	16
trabajando	466	207	523	218	612	792	16
ni	529	207	538	218	612	792	16
buscando	71	223	123	234	612	792	16
trabajo.	126	223	166	234	612	792	16
En	170	223	184	234	612	792	16
este	187	223	210	234	612	792	16
caso	213	223	239	234	612	792	16
las	242	223	258	234	612	792	16
diferencias	261	223	319	234	612	792	16
son	322	223	341	234	612	792	16
más	345	223	367	234	612	792	16
notables	371	223	416	234	612	792	16
aún.	419	223	443	234	612	792	16
Los	446	223	465	234	612	792	16
inactivos	468	223	515	234	612	792	16
que	518	223	538	234	612	792	16
no	71	239	84	250	612	792	16
tienen	88	239	121	250	612	792	16
el	125	239	135	250	612	792	16
secundario	139	239	197	250	612	792	16
completo	201	239	250	250	612	792	16
y	254	239	260	250	612	792	16
solo	264	239	286	250	612	792	16
estudian	291	239	336	250	612	792	16
son	340	239	359	250	612	792	16
el	363	239	373	250	612	792	16
17	377	239	390	250	612	792	16
%	394	239	404	250	612	792	16
(porcentaje	409	239	468	250	612	792	16
que	473	239	493	250	612	792	16
se	497	239	509	250	612	792	16
sitúa	513	239	539	250	612	792	16
en	71	255	84	266	612	792	16
el	90	255	99	266	612	792	16
15	105	255	118	266	612	792	16
%	122	255	132	266	612	792	16
en	138	255	152	266	612	792	16
2011).	157	255	191	266	612	792	16
Por	197	255	216	266	612	792	16
el	221	255	231	266	612	792	16
contrario,	237	255	286	266	612	792	16
los	292	255	307	266	612	792	16
inactivos	313	255	360	266	612	792	16
que	366	255	386	266	612	792	16
cuentan	391	255	434	266	612	792	16
con	440	255	459	266	612	792	16
el	465	255	474	266	612	792	16
secundario	480	255	538	266	612	792	16
completo	71	270	120	282	612	792	16
y	124	270	130	282	612	792	16
solo	134	270	156	282	612	792	16
estudian	161	270	206	282	612	792	16
son	211	270	230	282	612	792	16
el	234	270	244	282	612	792	16
56	248	270	261	282	612	792	16
%	265	270	275	282	612	792	16
(47	280	270	297	282	612	792	16
%	300	270	311	282	612	792	16
en	315	270	329	282	612	792	16
2011).	333	270	367	282	612	792	16
Por	371	270	390	282	612	792	16
otra	394	270	415	282	612	792	16
parte,	419	270	450	282	612	792	16
de	454	270	468	282	612	792	16
los	472	270	487	282	612	792	16
inactivos	492	270	538	282	612	792	16
jubilados-pensionados	71	286	190	297	612	792	16
con	194	286	213	297	612	792	16
menos	217	286	253	297	612	792	16
de	256	286	269	297	612	792	16
65	273	286	286	297	612	792	16
años,	290	286	319	297	612	792	16
son	322	286	342	297	612	792	16
más	345	286	368	297	612	792	16
los	371	286	387	297	612	792	16
que	390	286	410	297	612	792	16
no	414	286	427	297	612	792	16
tienen	431	286	463	297	612	792	16
el	467	286	476	297	612	792	16
secundario	480	286	538	297	612	792	16
completo	71	302	120	313	612	792	16
(30	123	302	140	313	612	792	16
%	144	302	155	313	612	792	16
en	158	302	171	313	612	792	16
2011)	175	302	205	313	612	792	16
que	209	302	229	313	612	792	16
los	232	302	248	313	612	792	16
que	251	302	271	313	612	792	16
sí	275	302	284	313	612	792	16
lo	287	302	297	313	612	792	16
tienen	300	302	333	313	612	792	16
(16	336	302	354	313	612	792	16
%	357	302	368	313	612	792	16
en	371	302	385	313	612	792	16
2011).	388	302	422	313	612	792	16
Esta	426	302	450	313	612	792	16
categoría	453	302	503	313	612	792	16
creció	507	302	539	313	612	792	16
mucho	71	318	107	329	612	792	16
de	110	318	124	329	612	792	16
2003	127	318	154	329	612	792	16
a	157	318	164	329	612	792	16
2011.	167	318	197	329	612	792	16
En	106	334	121	345	612	792	16
suma,	128	334	160	345	612	792	16
dentro	167	334	201	345	612	792	16
de	208	334	221	345	612	792	16
los	228	334	243	345	612	792	16
inactivos	250	334	296	345	612	792	16
que	303	334	323	345	612	792	16
no	330	334	343	345	612	792	16
tienen	350	334	382	345	612	792	16
el	389	334	398	345	612	792	16
secundario	405	334	464	345	612	792	16
completo,	470	334	523	345	612	792	16
la	529	334	539	345	612	792	16
categoría	71	350	121	361	612	792	16
más	124	350	147	361	612	792	16
frecuente	150	350	200	361	612	792	16
es	204	350	216	361	612	792	16
la	220	350	229	361	612	792	16
de	232	350	246	361	612	792	16
ama	249	350	273	361	612	792	16
de	276	350	289	361	612	792	16
casa.	293	350	321	361	612	792	16
Aquí	325	350	349	361	612	792	16
es	353	350	365	361	612	792	16
posible	369	350	407	361	612	792	16
que	410	350	430	361	612	792	16
la	433	350	443	361	612	792	16
variable	446	350	488	361	612	792	16
género	491	350	529	361	612	792	16
o	532	350	539	361	612	792	16
posición	71	366	115	377	612	792	16
en	119	366	132	377	612	792	16
el	135	366	145	377	612	792	16
hogar	148	366	179	377	612	792	16
se	182	366	195	377	612	792	16
sitúe	198	366	224	377	612	792	16
como	227	366	257	377	612	792	16
explicativa	260	366	316	377	612	792	16
de	319	366	333	377	612	792	16
la	336	366	346	377	612	792	16
desigualdad	349	366	414	377	612	792	16
social	417	366	448	377	612	792	16
educativa	451	366	503	377	612	792	16
de	506	366	519	377	612	792	16
los	523	366	538	377	612	792	16
hogares,	71	381	118	393	612	792	16
algo	123	381	145	393	612	792	16
que	151	381	171	393	612	792	16
por	176	381	193	393	612	792	16
motivos	198	381	240	393	612	792	16
de	245	381	258	393	612	792	16
espacio	263	381	305	393	612	792	16
aquí	310	381	333	393	612	792	16
no	338	381	352	393	612	792	16
se	357	381	370	393	612	792	16
desarrolla	375	381	428	393	612	792	16
18	428	380	436	387	612	792	16
.	436	381	439	393	612	792	16
En	444	381	459	393	612	792	16
cambio,	464	381	506	393	612	792	16
entre	512	381	539	393	612	792	16
quienes	71	397	113	408	612	792	16
tienen	117	397	150	408	612	792	16
el	153	397	163	408	612	792	16
secundario	167	397	225	408	612	792	16
completo,	229	397	281	408	612	792	16
la	285	397	295	408	612	792	16
categoría	299	397	348	408	612	792	16
más	352	397	375	408	612	792	16
frecuente	379	397	429	408	612	792	16
es	433	397	445	408	612	792	16
la	449	397	459	408	612	792	16
de	463	397	476	408	612	792	16
estudiante.	480	397	539	408	612	792	16
En	71	413	86	424	612	792	16
este	89	413	111	424	612	792	16
último	115	413	147	424	612	792	16
caso,	150	413	178	424	612	792	16
posiblemente	181	413	253	424	612	792	16
se	256	413	268	424	612	792	16
trata	272	413	296	424	612	792	16
de	299	413	312	424	612	792	16
agentes	315	413	358	424	612	792	16
que	361	413	381	424	612	792	16
se	384	413	397	424	612	792	16
encuentran	400	413	460	424	612	792	16
en	463	413	476	424	612	792	16
proceso	479	413	522	424	612	792	16
de	525	413	538	424	612	792	16
acumulación	71	429	138	440	612	792	16
de	143	429	156	440	612	792	16
credenciales	161	429	228	440	612	792	16
educativas	233	429	290	440	612	792	16
postobligatorias	295	429	379	440	612	792	16
(máxime	383	429	429	440	612	792	16
teniendo	434	429	480	440	612	792	16
en	484	429	498	440	612	792	16
cuenta	502	429	538	440	612	792	16
que	71	445	91	456	612	792	16
la	98	445	107	456	612	792	16
EPH	114	445	138	456	612	792	16
capta	145	445	174	456	612	792	16
individuos	181	445	234	456	612	792	16
que	241	445	261	456	612	792	16
residen	268	445	307	456	612	792	16
en	314	445	327	456	612	792	16
el	334	445	343	456	612	792	16
hogar,	350	445	384	456	612	792	16
lo	391	445	400	456	612	792	16
que	407	445	427	456	612	792	16
sugiere	434	445	473	456	612	792	16
estrategias	480	445	539	456	612	792	16
domésticas	71	461	132	472	612	792	16
de	135	461	148	472	612	792	16
solidaridad	152	461	210	472	612	792	16
intergeneracional	213	461	305	472	612	792	16
para	308	461	332	472	612	792	16
lograr	336	461	366	472	612	792	16
estudios).	370	461	422	472	612	792	16
Si	106	477	117	488	612	792	16
se	120	477	133	488	612	792	16
toma	136	477	162	488	612	792	16
un	166	477	179	488	612	792	16
indicador	182	477	231	488	612	792	16
de	233	477	247	488	612	792	16
estabilidad	250	477	307	488	612	792	16
laboral,	310	477	350	488	612	792	16
como	353	477	382	488	612	792	16
puede	385	477	419	488	612	792	16
ser	422	477	438	488	612	792	16
poseer	441	477	478	488	612	792	16
obra	481	477	505	488	612	792	16
social	508	477	539	488	612	792	16
en	71	493	84	504	612	792	16
el	88	493	98	504	612	792	16
trabajo,	102	493	142	504	612	792	16
puede	146	493	179	504	612	792	16
verse	184	493	213	504	612	792	16
que	217	493	237	504	612	792	16
los	241	493	256	504	612	792	16
datos	261	493	290	504	612	792	16
marcan	294	493	334	504	612	792	16
una	338	493	358	504	612	792	16
desigualdad	362	493	427	504	612	792	16
importante	431	493	488	504	612	792	16
entre	492	493	519	504	612	792	16
los	523	493	538	504	612	792	16
que	71	509	91	520	612	792	16
terminan	97	509	144	520	612	792	16
el	150	509	160	520	612	792	16
secundario	166	509	225	520	612	792	16
y	231	509	237	520	612	792	16
los	243	509	259	520	612	792	16
que	265	509	285	520	612	792	16
no.	291	509	308	520	612	792	16
Los	314	509	334	520	612	792	16
ocupados	340	509	392	520	612	792	16
que	399	509	419	520	612	792	16
tienen	425	509	458	520	612	792	16
el	464	509	473	520	612	792	16
secundario	480	509	538	520	612	792	16
terminado	71	524	124	535	612	792	16
tienen	127	524	160	535	612	792	16
un	162	524	176	535	612	792	16
67	178	524	192	535	612	792	16
%	195	524	206	535	612	792	16
(en	208	524	226	535	612	792	16
2003)	228	524	259	535	612	792	16
y	262	524	268	535	612	792	16
78	270	524	284	535	612	792	16
%	287	524	298	535	612	792	16
(en	300	524	318	535	612	792	16
2011)	320	524	351	535	612	792	16
obra	354	524	378	535	612	792	16
social	380	524	411	535	612	792	16
en	414	524	427	535	612	792	16
el	429	524	439	535	612	792	16
trabajo,	441	524	481	535	612	792	16
en	484	524	497	535	612	792	16
cambio	500	524	539	535	612	792	16
entre	71	540	98	551	612	792	16
los	102	540	117	551	612	792	16
que	120	540	140	551	612	792	16
no	144	540	157	551	612	792	16
finalizaron	160	540	215	551	612	792	16
el	219	540	228	551	612	792	16
secundario	231	540	290	551	612	792	16
cuentan	293	540	336	551	612	792	16
con	339	540	359	551	612	792	16
este	362	540	385	551	612	792	16
beneficio	388	540	436	551	612	792	16
un	439	540	453	551	612	792	16
22	456	540	470	551	612	792	16
%	473	540	484	551	612	792	16
(en	487	540	505	551	612	792	16
2003)	508	540	539	551	612	792	16
y	71	556	77	567	612	792	16
un	80	556	94	567	612	792	16
51	97	556	111	567	612	792	16
%	114	556	125	567	612	792	16
(en	128	556	146	567	612	792	16
2011).	149	556	183	567	612	792	16
A	186	556	194	567	612	792	16
pesar	198	556	228	567	612	792	16
de	231	556	245	567	612	792	16
la	248	556	258	567	612	792	16
disminución	261	556	324	567	612	792	16
de	328	556	341	567	612	792	16
la	345	556	354	567	612	792	16
informalidad,	357	556	426	567	612	792	16
producto	430	556	476	567	612	792	16
de	480	556	493	567	612	792	16
algunos	497	556	539	567	612	792	16
esfuerzos	71	572	123	583	612	792	16
por	126	572	143	583	612	792	16
parte	146	572	174	583	612	792	16
del	177	572	193	583	612	792	16
Estado	196	572	233	583	612	792	16
por	236	572	254	583	612	792	16
mejorar	257	572	297	583	612	792	16
el	300	572	310	583	612	792	16
empleo	313	572	352	583	612	792	16
en	355	572	368	583	612	792	16
blanco,	372	572	410	583	612	792	16
las	413	572	429	583	612	792	16
diferencias	432	572	490	583	612	792	16
entre	493	572	520	583	612	792	16
los	523	572	538	583	612	792	16
que	71	588	91	599	612	792	16
terminan	94	588	141	599	612	792	16
y	144	588	150	599	612	792	16
no	154	588	167	599	612	792	16
terminan	170	588	217	599	612	792	16
el	220	588	230	599	612	792	16
secundario	233	588	292	599	612	792	16
siguen	295	588	330	599	612	792	16
siendo	334	588	369	599	612	792	16
significativas	372	588	440	599	612	792	16
en	443	588	457	599	612	792	16
2011.	460	588	490	599	612	792	16
Otra	106	604	130	615	612	792	16
dimensión	133	604	188	615	612	792	16
que	191	604	211	615	612	792	16
se	214	604	227	615	612	792	16
explora	230	604	270	615	612	792	16
es	273	604	286	615	612	792	16
la	289	604	298	615	612	792	16
calificación	302	604	360	615	612	792	16
laboral.	364	604	403	615	612	792	16
En	406	604	421	615	612	792	16
el	424	604	434	615	612	792	16
sistema	437	604	478	615	612	792	16
estadístico	481	604	539	615	612	792	16
argentino,	71	620	124	631	612	792	16
la	130	620	140	631	612	792	16
calificación	145	620	204	631	612	792	16
en	210	620	223	631	612	792	16
el	229	620	238	631	612	792	16
empleo	244	620	283	631	612	792	16
alude	289	620	318	631	612	792	16
al	324	620	334	631	612	792	16
grado	339	620	370	631	612	792	16
de	376	620	389	631	612	792	16
complejidad	395	620	459	631	612	792	16
de	465	620	478	631	612	792	16
las	484	620	499	631	612	792	16
tareas	505	620	538	631	612	792	16
18	71	648	77	654	612	792	16
En	80	649	91	657	612	792	16
otro	94	649	110	657	612	792	16
trabajo	112	649	140	657	612	792	16
se	143	649	152	657	612	792	16
ha	155	649	165	657	612	792	16
analizado	168	649	207	657	612	792	16
la	210	649	217	657	612	792	16
desigualdad	220	649	268	657	612	792	16
de	271	649	281	657	612	792	16
capital	284	649	310	657	612	792	16
cultural	313	649	342	657	612	792	16
que	345	649	360	657	612	792	16
se	363	649	373	657	612	792	16
traduce	376	649	405	657	612	792	16
en	409	649	418	657	612	792	16
la	421	649	428	657	612	792	16
posición	432	649	465	657	612	792	16
en	468	649	478	657	612	792	16
el	481	649	488	657	612	792	16
hogar	491	649	514	657	612	792	16
como	517	649	539	657	612	792	16
referentes	71	659	112	668	612	792	16
o	114	659	119	668	612	792	16
cónyuges	122	659	160	668	612	792	16
de	163	659	173	668	612	792	16
las	175	659	187	668	612	792	16
clases	189	659	215	668	612	792	16
media	217	659	242	668	612	792	16
alta	244	659	259	668	612	792	16
y	261	659	266	668	612	792	16
alta.	268	659	285	668	612	792	16
Aunque	288	659	319	668	612	792	16
en	321	659	332	668	612	792	16
general	334	659	364	668	612	792	16
se	367	659	376	668	612	792	16
observa	379	659	411	668	612	792	16
cierta	414	659	435	668	612	792	16
homogamia	438	659	485	668	612	792	16
educativa	488	659	526	668	612	792	16
en	529	659	539	668	612	792	16
las	71	670	83	678	612	792	16
parejas,	86	670	118	678	612	792	16
en	121	670	131	678	612	792	16
la	134	670	141	678	612	792	16
clase	145	670	166	678	612	792	16
alta	169	670	183	678	612	792	16
se	187	670	196	678	612	792	16
produce	200	670	232	678	612	792	16
cierta	235	670	257	678	612	792	16
hipergamia	261	670	305	678	612	792	16
educativa	309	670	347	678	612	792	16
a	350	670	355	678	612	792	16
favor	359	670	379	678	612	792	16
de	382	670	392	678	612	792	16
cónyuges.	395	670	436	678	612	792	16
Es	440	670	450	678	612	792	16
decir	453	670	473	678	612	792	16
que	476	670	491	678	612	792	16
quienes	495	670	526	678	612	792	16
se	529	670	539	678	612	792	16
sitúan	71	680	95	688	612	792	16
en	98	680	108	688	612	792	16
la	111	680	118	688	612	792	16
posición	121	680	154	688	612	792	16
de	157	680	167	688	612	792	16
cónyuges	170	680	209	688	612	792	16
en	212	680	222	688	612	792	16
esa	225	680	239	688	612	792	16
clase	242	680	263	688	612	792	16
tienen	266	680	291	688	612	792	16
más	294	680	311	688	612	792	16
credenciales	314	680	364	688	612	792	16
educativas	367	680	410	688	612	792	16
que	414	680	428	688	612	792	16
los	431	680	443	688	612	792	16
referentes	446	680	486	688	612	792	16
de	490	680	500	688	612	792	16
hogar,	503	680	528	688	612	792	16
al	531	680	538	688	612	792	16
margen	71	690	101	699	612	792	16
del	104	690	116	699	612	792	16
sexo	119	690	137	699	612	792	16
de	140	690	150	699	612	792	16
estos	153	690	174	699	612	792	16
(Jiménez	177	690	213	699	612	792	16
Zunino	215	690	243	699	612	792	16
y	246	690	250	699	612	792	16
Giovine,	253	690	285	699	612	792	16
2016).	288	690	314	699	612	792	16
Revista	71	724	96	733	612	792	16
Páginas	99	724	126	733	612	792	16
de	128	724	137	733	612	792	16
Educación.	139	724	177	733	612	792	16
Vol.	180	724	193	733	612	792	16
10,	196	724	207	733	612	792	16
Núm.	210	724	229	733	612	792	16
2	231	724	236	733	612	792	16
(2017)	238	724	262	733	612	792	16
ISSN:	265	724	286	733	612	792	16
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	16
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	16
1688-7468	363	724	402	733	612	792	16
36	504	724	513	733	612	792	16
Jiménez	71	28	99	37	612	792	17
y	102	28	106	37	612	792	17
Giovine	108	28	134	37	612	792	17
Terminar	157	28	188	37	612	792	17
el	191	28	197	37	612	792	17
secundario	200	28	237	37	612	792	17
en	240	28	249	37	612	792	17
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	17
desigualdad	286	28	328	37	612	792	17
educativa	330	28	364	37	612	792	17
y	367	28	371	37	612	792	17
nivel	373	28	390	37	612	792	17
medio	392	28	414	37	612	792	17
en	416	28	425	37	612	792	17
la	427	28	433	37	612	792	17
última	436	28	458	37	612	792	17
década	460	28	485	37	612	792	17
21-43	518	28	539	37	612	792	17
desarrolladas	71	48	143	59	612	792	17
en	146	48	159	59	612	792	17
una	162	48	182	59	612	792	17
ocupación.	185	48	243	59	612	792	17
Si	246	48	257	59	612	792	17
bien	259	48	282	59	612	792	17
esta	285	48	308	59	612	792	17
calificación	310	48	369	59	612	792	17
no	372	48	385	59	612	792	17
se	388	48	401	59	612	792	17
traduce	404	48	443	59	612	792	17
automáticamente	446	48	538	59	612	792	17
del	71	64	87	75	612	792	17
nivel	90	64	114	75	612	792	17
educativo	117	64	169	75	612	792	17
de	172	64	185	75	612	792	17
las	188	64	203	75	612	792	17
personas,	206	64	258	75	612	792	17
implica	261	64	299	75	612	792	17
un	301	64	315	75	612	792	17
componente	318	64	384	75	612	792	17
cultural	386	64	425	75	612	792	17
en	428	64	441	75	612	792	17
su	444	64	457	75	612	792	17
naturaleza	460	64	515	75	612	792	17
que	518	64	538	75	612	792	17
se	71	80	84	91	612	792	17
encuentra	88	80	141	91	612	792	17
asociado,	145	80	196	91	612	792	17
a	200	80	207	91	612	792	17
su	211	80	224	91	612	792	17
vez,	228	80	250	91	612	792	17
a	254	80	260	91	612	792	17
una	264	80	284	91	612	792	17
mayor	288	80	322	91	612	792	17
retribución	326	80	382	91	612	792	17
económica.	386	80	447	91	612	792	17
Algunos	451	80	494	91	612	792	17
autores	499	80	539	91	612	792	17
han	71	96	91	107	612	792	17
mostrado	94	96	144	107	612	792	17
que,	147	96	170	107	612	792	17
dado	173	96	200	107	612	792	17
el	203	96	212	107	612	792	17
avance	215	96	254	107	612	792	17
en	257	96	270	107	612	792	17
los	273	96	288	107	612	792	17
años	291	96	317	107	612	792	17
de	320	96	334	107	612	792	17
escolaridad	336	96	398	107	612	792	17
de	401	96	414	107	612	792	17
la	417	96	426	107	612	792	17
población,	429	96	484	107	612	792	17
este	487	96	509	107	612	792	17
tiene	512	96	538	107	612	792	17
efectos	71	112	110	123	612	792	17
sobre	115	112	145	123	612	792	17
la	150	112	159	123	612	792	17
devaluación	164	112	228	123	612	792	17
de	233	112	246	123	612	792	17
las	251	112	267	123	612	792	17
titulaciones	272	112	332	123	612	792	17
o	337	112	344	123	612	792	17
la	349	112	358	123	612	792	17
demanda	363	112	413	123	612	792	17
espuria	418	112	457	123	612	792	17
de	462	112	476	123	612	792	17
los	481	112	496	123	612	792	17
niveles	501	112	538	123	612	792	17
educativos	71	128	128	139	612	792	17
en	132	128	145	139	612	792	17
el	149	128	158	139	612	792	17
mercado	162	128	209	139	612	792	17
de	212	128	226	139	612	792	17
trabajo	229	128	266	139	612	792	17
(Filmus	270	128	309	139	612	792	17
et	312	128	323	139	612	792	17
al.,	326	128	342	139	612	792	17
2001;	346	128	376	139	612	792	17
Ferreyra,	380	128	428	139	612	792	17
Peretti	432	128	467	139	612	792	17
y	471	128	477	139	612	792	17
Carandino,	480	128	539	139	612	792	17
2001;	71	143	101	155	612	792	17
Filmus,	104	143	143	155	612	792	17
2010).	146	143	180	155	612	792	17
Cuando	106	159	148	170	612	792	17
se	153	159	165	170	612	792	17
considera	169	159	221	170	612	792	17
a	225	159	232	170	612	792	17
los	236	159	251	170	612	792	17
individuos	255	159	309	170	612	792	17
que	313	159	333	170	612	792	17
tienen	337	159	369	170	612	792	17
entre	373	159	401	170	612	792	17
18	405	159	418	170	612	792	17
y	422	159	428	170	612	792	17
65	432	159	445	170	612	792	17
años	449	159	475	170	612	792	17
en	479	159	493	170	612	792	17
relación	497	159	539	170	612	792	17
con	71	175	90	186	612	792	17
la	97	175	107	186	612	792	17
finalización	114	175	173	186	612	792	17
del	180	175	196	186	612	792	17
secundario,	203	175	265	186	612	792	17
se	272	175	285	186	612	792	17
encuentra	292	175	345	186	612	792	17
una	353	175	372	186	612	792	17
incidencia	380	175	433	186	612	792	17
significativa	440	175	502	186	612	792	17
en	509	175	522	186	612	792	17
la	529	175	539	186	612	792	17
calificación	71	191	130	202	612	792	17
de	137	191	150	202	612	792	17
los	157	191	172	202	612	792	17
trabajos	179	191	222	202	612	792	17
obtenidos.	229	191	284	202	612	792	17
Eso	292	191	312	202	612	792	17
quiere	319	191	352	202	612	792	17
decir	360	191	386	202	612	792	17
que	393	191	413	202	612	792	17
los	420	191	435	202	612	792	17
que	442	191	462	202	612	792	17
no	469	191	482	202	612	792	17
tienen	489	191	522	202	612	792	17
el	529	191	538	202	612	792	17
secundario	71	207	130	218	612	792	17
completo	137	207	185	218	612	792	17
acceden	192	207	237	218	612	792	17
en	244	207	258	218	612	792	17
solo	265	207	287	218	612	792	17
un	294	207	307	218	612	792	17
7,2	314	207	331	218	612	792	17
%	334	207	345	218	612	792	17
en	352	207	365	218	612	792	17
2003	372	207	399	218	612	792	17
y	405	207	411	218	612	792	17
4,5	418	207	435	218	612	792	17
%	438	207	449	218	612	792	17
en	456	207	469	218	612	792	17
2011	476	207	503	218	612	792	17
a	510	207	517	218	612	792	17
las	524	207	539	218	612	792	17
calificaciones	71	223	142	234	612	792	17
más	149	223	172	234	612	792	17
altas	179	223	204	234	612	792	17
(profesional	211	223	274	234	612	792	17
y	281	223	287	234	612	792	17
técnica).	294	223	340	234	612	792	17
En	347	223	361	234	612	792	17
cambio,	368	223	410	234	612	792	17
los	417	223	433	234	612	792	17
que	440	223	460	234	612	792	17
completan	467	223	522	234	612	792	17
el	529	223	538	234	612	792	17
secundario	71	239	130	250	612	792	17
están	133	239	162	250	612	792	17
presentes	166	239	219	250	612	792	17
en	222	239	235	250	612	792	17
proporción	239	239	295	250	612	792	17
mayor	299	239	332	250	612	792	17
en	336	239	349	250	612	792	17
esas	352	239	378	250	612	792	17
categorías	381	239	437	250	612	792	17
(36,5	440	239	468	250	612	792	17
%	472	239	482	250	612	792	17
en	486	239	499	250	612	792	17
2003	503	239	529	250	612	792	17
y	533	239	539	250	612	792	17
41,8	71	255	94	266	612	792	17
%	98	255	108	266	612	792	17
en	111	255	124	266	612	792	17
2011).	127	255	161	266	612	792	17
Estos	164	255	194	266	612	792	17
resultados	197	255	252	266	612	792	17
son	255	255	274	266	612	792	17
sugerentes	277	255	336	266	612	792	17
para	339	255	363	266	612	792	17
comprender	366	255	430	266	612	792	17
algunos	432	255	474	266	612	792	17
efectos	477	255	516	266	612	792	17
que	519	255	538	266	612	792	17
tiene	71	270	97	282	612	792	17
la	101	270	110	282	612	792	17
finalización	114	270	173	282	612	792	17
del	177	270	193	282	612	792	17
secundario	197	270	256	282	612	792	17
en	260	270	273	282	612	792	17
el	277	270	287	282	612	792	17
mercado	290	270	337	282	612	792	17
de	341	270	354	282	612	792	17
trabajo.	358	270	398	282	612	792	17
Como	402	270	434	282	612	792	17
se	438	270	451	282	612	792	17
puede	455	270	488	282	612	792	17
observar	492	270	539	282	612	792	17
en	71	286	84	297	612	792	17
la	87	286	97	297	612	792	17
tabla	100	286	126	297	612	792	17
6,	129	286	139	297	612	792	17
en	142	286	155	297	612	792	17
el	158	286	168	297	612	792	17
período	171	286	211	297	612	792	17
de	214	286	228	297	612	792	17
análisis	231	286	271	297	612	792	17
el	274	286	283	297	612	792	17
acceso	286	286	324	297	612	792	17
a	327	286	334	297	612	792	17
las	337	286	352	297	612	792	17
mejores	355	286	398	297	612	792	17
calificaciones	401	286	473	297	612	792	17
aumentó	476	286	522	297	612	792	17
en	525	286	539	297	612	792	17
los	71	302	86	313	612	792	17
individuos	91	302	144	313	612	792	17
que	148	302	168	313	612	792	17
poseen	173	302	212	313	612	792	17
el	216	302	226	313	612	792	17
secundario	230	302	289	313	612	792	17
completo	293	302	342	313	612	792	17
y	346	302	352	313	612	792	17
disminuyó	357	302	411	313	612	792	17
en	415	302	428	313	612	792	17
los	433	302	448	313	612	792	17
que	452	302	472	313	612	792	17
no	477	302	490	313	612	792	17
lograron	494	302	538	313	612	792	17
finalizar	71	318	112	329	612	792	17
el	116	318	125	329	612	792	17
nivel.	128	318	156	329	612	792	17
Tabla	157	347	181	358	612	792	17
6.	185	347	194	358	612	792	17
Calificación	197	347	247	358	612	792	17
ocupacional	251	347	304	358	612	792	17
de	307	347	318	358	612	792	17
los	321	347	334	358	612	792	17
individuos	337	347	382	358	612	792	17
(18	385	347	401	358	612	792	17
a	404	347	409	358	612	792	17
65	412	347	424	358	612	792	17
años)	427	347	452	358	612	792	17
con	187	359	203	370	612	792	17
y	206	359	212	370	612	792	17
sin	215	359	228	370	612	792	17
secundario	231	359	280	370	612	792	17
completo	283	359	324	370	612	792	17
(SC)	328	359	348	370	612	792	17
2003/2011	351	359	401	370	612	792	17
(%)	404	359	422	370	612	792	17
Calificación	62	426	129	437	612	792	17
Profesional	143	426	203	437	612	792	17
ocupacional	62	440	132	451	612	792	17
Técnica	143	440	185	451	612	792	17
Operativa	143	455	195	466	612	792	17
No	143	469	158	480	612	792	17
Calificado	143	483	196	494	612	792	17
Total	62	497	91	508	612	792	17
2003	259	396	286	407	612	792	17
Sin	225	411	244	422	612	792	17
SC	247	411	264	422	612	792	17
Con	276	411	299	422	612	792	17
SC	303	411	319	422	612	792	17
1,3	236	426	253	437	612	792	17
12,3	286	426	309	437	612	792	17
5,8	236	440	253	451	612	792	17
24,4	286	440	309	451	612	792	17
53,7	233	455	256	466	612	792	17
42,7	286	455	309	466	612	792	17
39,3	233	469	256	480	612	792	17
20,6	286	469	309	480	612	792	17
100,0	229	497	260	508	612	792	17
100,0	283	497	313	508	612	792	17
Total	334	396	362	407	612	792	17
7,4	340	426	357	437	612	792	17
16,2	336	440	360	451	612	792	17
47,5	336	455	360	466	612	792	17
28,8	336	469	360	480	612	792	17
100,0	333	497	363	508	612	792	17
2011	410	396	437	407	612	792	17
Sin	376	411	394	422	612	792	17
SC	398	411	414	422	612	792	17
Con	427	411	450	422	612	792	17
SC	453	411	470	422	612	792	17
0,5	387	426	403	437	612	792	17
18,3	437	426	460	437	612	792	17
4,0	387	440	403	451	612	792	17
23,5	437	440	460	451	612	792	17
63,5	383	455	407	466	612	792	17
44,1	437	455	460	466	612	792	17
32,1	383	469	407	480	612	792	17
14,0	437	469	460	480	612	792	17
100,0	380	497	410	508	612	792	17
100,0	433	497	463	508	612	792	17
Total	484	396	513	407	612	792	17
11,8	487	426	510	437	612	792	17
16,4	487	440	510	451	612	792	17
51,2	487	455	510	466	612	792	17
20,6	487	469	510	480	612	792	17
100,0	484	497	514	508	612	792	17
Fuente:	199	522	227	530	612	792	17
Elaboración	229	522	269	530	612	792	17
propia	272	522	294	530	612	792	17
con	297	522	309	530	612	792	17
datos	311	522	331	530	612	792	17
de	333	522	342	530	612	792	17
la	344	522	350	530	612	792	17
EPH	352	522	366	530	612	792	17
2003/2011.	369	522	410	530	612	792	17
Por	71	557	90	568	612	792	17
rama	93	557	121	568	612	792	17
de	124	557	137	568	612	792	17
actividad,	141	557	192	568	612	792	17
el	195	557	204	568	612	792	17
análisis	208	557	248	568	612	792	17
sugiere	251	557	291	568	612	792	17
diferencias	294	557	352	568	612	792	17
por	356	557	373	568	612	792	17
sectores	376	557	422	568	612	792	17
en	425	557	438	568	612	792	17
las	442	557	457	568	612	792	17
inserciones	461	557	522	568	612	792	17
de	525	557	538	568	612	792	17
quienes	71	573	113	584	612	792	17
terminan	118	573	165	584	612	792	17
el	170	573	179	584	612	792	17
secundario	185	573	243	584	612	792	17
y	248	573	254	584	612	792	17
los	260	573	275	584	612	792	17
que	280	573	300	584	612	792	17
no.	305	573	322	584	612	792	17
Los	327	573	347	584	612	792	17
que	352	573	372	584	612	792	17
no	377	573	391	584	612	792	17
terminan	396	573	442	584	612	792	17
el	447	573	457	584	612	792	17
secundario	462	573	521	584	612	792	17
se	526	573	539	584	612	792	17
ocupan	71	589	110	600	612	792	17
predominantemente	117	589	223	600	612	792	17
en	230	589	243	600	612	792	17
la	249	589	259	600	612	792	17
construcción,	265	589	335	600	612	792	17
el	342	589	351	600	612	792	17
servicio	357	589	398	600	612	792	17
doméstico	404	589	459	600	612	792	17
y	465	589	471	600	612	792	17
la	478	589	487	600	612	792	17
industria	493	589	538	600	612	792	17
manufacturera.	71	605	152	616	612	792	17
En	155	605	170	616	612	792	17
cambio,	174	605	216	616	612	792	17
los	219	605	234	616	612	792	17
que	238	605	258	616	612	792	17
terminan	262	605	308	616	612	792	17
el	312	605	321	616	612	792	17
secundario	325	605	383	616	612	792	17
se	387	605	399	616	612	792	17
emplean	403	605	449	616	612	792	17
en	452	605	466	616	612	792	17
las	469	605	485	616	612	792	17
ramas	488	605	522	616	612	792	17
de	525	605	538	616	612	792	17
servicios	71	621	117	632	612	792	17
privados,	125	621	173	632	612	792	17
enseñanza	180	621	239	632	612	792	17
y	246	621	252	632	612	792	17
salud;	259	621	292	632	612	792	17
el	299	621	308	632	612	792	17
comercio,	315	621	367	632	612	792	17
la	374	621	384	632	612	792	17
administración	391	621	468	632	612	792	17
pública,	475	621	517	632	612	792	17
los	524	621	539	632	612	792	17
servicios	71	637	117	648	612	792	17
públicos	123	637	167	648	612	792	17
y	172	637	178	648	612	792	17
comunitarios	183	637	251	648	612	792	17
son	256	637	275	648	612	792	17
sedes	280	637	312	648	612	792	17
proporcionalmente	317	637	416	648	612	792	17
similares	421	637	469	648	612	792	17
para	474	637	498	648	612	792	17
ambos	503	637	539	648	612	792	17
grupos.	71	653	111	664	612	792	17
Por	106	669	125	680	612	792	17
último,	130	669	165	680	612	792	17
se	171	669	183	680	612	792	17
analizan	188	669	233	680	612	792	17
los	238	669	253	680	612	792	17
resultados	258	669	314	680	612	792	17
en	319	669	332	680	612	792	17
cuanto	337	669	373	680	612	792	17
a	378	669	385	680	612	792	17
ingreso	390	669	429	680	612	792	17
total	434	669	457	680	612	792	17
individual	462	669	511	680	612	792	17
(ITI)	516	669	538	680	612	792	17
según	71	684	104	695	612	792	17
finalización	107	684	166	695	612	792	17
del	170	684	186	695	612	792	17
secundario	189	684	248	695	612	792	17
de	252	684	265	695	612	792	17
la	268	684	278	695	612	792	17
población	281	684	332	695	612	792	17
entre	336	684	363	695	612	792	17
18	367	684	380	695	612	792	17
y	384	684	390	695	612	792	17
65	393	684	406	695	612	792	17
años	410	684	436	695	612	792	17
con	439	684	459	695	612	792	17
ingresos.	462	684	511	695	612	792	17
Este	514	684	538	695	612	792	17
Revista	71	724	96	733	612	792	17
Páginas	99	724	126	733	612	792	17
de	128	724	137	733	612	792	17
Educación.	139	724	177	733	612	792	17
Vol.	180	724	193	733	612	792	17
10,	196	724	207	733	612	792	17
Núm.	210	724	229	733	612	792	17
2	231	724	236	733	612	792	17
(2017)	238	724	262	733	612	792	17
ISSN:	265	724	286	733	612	792	17
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	17
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	17
1688-7468	363	724	402	733	612	792	17
37	504	724	513	733	612	792	17
Jiménez	71	28	99	37	612	792	18
y	102	28	106	37	612	792	18
Giovine	108	28	134	37	612	792	18
Terminar	157	28	188	37	612	792	18
el	191	28	197	37	612	792	18
secundario	200	28	237	37	612	792	18
en	240	28	249	37	612	792	18
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	18
desigualdad	286	28	328	37	612	792	18
educativa	330	28	364	37	612	792	18
y	367	28	371	37	612	792	18
nivel	373	28	390	37	612	792	18
medio	392	28	414	37	612	792	18
en	416	28	425	37	612	792	18
la	427	28	433	37	612	792	18
última	436	28	458	37	612	792	18
década	460	28	485	37	612	792	18
21-43	518	28	539	37	612	792	18
último	71	48	103	59	612	792	18
tal	106	48	119	59	612	792	18
vez	122	48	141	59	612	792	18
sea	144	48	163	59	612	792	18
uno	167	48	187	59	612	792	18
de	190	48	203	59	612	792	18
los	207	48	222	59	612	792	18
cruces	225	48	261	59	612	792	18
más	264	48	286	59	612	792	18
reveladores.	290	48	356	59	612	792	18
Como	359	48	391	59	612	792	18
los	394	48	409	59	612	792	18
datos	413	48	442	59	612	792	18
para	445	48	469	59	612	792	18
2003	473	48	499	59	612	792	18
y	503	48	509	59	612	792	18
2011	512	48	538	59	612	792	18
son	71	64	90	75	612	792	18
similares,	93	64	144	75	612	792	18
se	147	64	159	75	612	792	18
toman	162	64	195	75	612	792	18
solo	198	64	220	75	612	792	18
los	223	64	238	75	612	792	18
de	241	64	254	75	612	792	18
2011.	257	64	287	75	612	792	18
Como	290	64	322	75	612	792	18
se	325	64	337	75	612	792	18
puede	340	64	373	75	612	792	18
ver	376	64	393	75	612	792	18
en	395	64	409	75	612	792	18
el	411	64	421	75	612	792	18
gráfico	423	64	460	75	612	792	18
2,	462	64	473	75	612	792	18
los	475	64	491	75	612	792	18
ingresos	493	64	539	75	612	792	18
totales	71	80	106	91	612	792	18
de	111	80	124	91	612	792	18
los	129	80	144	91	612	792	18
individuos	149	80	202	91	612	792	18
con	207	80	226	91	612	792	18
y	231	80	237	91	612	792	18
sin	241	80	256	91	612	792	18
secundario	261	80	320	91	612	792	18
completo	324	80	373	91	612	792	18
en	378	80	391	91	612	792	18
Córdoba	396	80	442	91	612	792	18
difieren	446	80	486	91	612	792	18
de	490	80	504	91	612	792	18
forma	508	80	539	91	612	792	18
notable.	71	96	114	107	612	792	18
Gráfico	124	140	165	154	612	792	18
2:	168	140	179	154	612	792	18
Porcentaje	182	140	243	154	612	792	18
de	246	140	260	154	612	792	18
población	263	140	319	154	612	792	18
por	322	140	342	154	612	792	18
decil	345	140	372	154	612	792	18
de	375	140	389	154	612	792	18
ITI	392	140	406	154	612	792	18
según	409	140	443	154	612	792	18
finalización	188	157	252	171	612	792	18
del	255	157	273	171	612	792	18
secundario	276	157	339	171	612	792	18
(2011)	342	157	379	171	612	792	18
16,0%	118	156	140	166	612	792	18
14,0%	118	167	141	176	612	792	18
12,0%	119	178	142	187	612	792	18
10,0%	120	188	143	197	612	792	18
8,0%	126	199	143	208	612	792	18
6,0%	126	209	144	218	612	792	18
4,0%	127	219	145	228	612	792	18
2,0%	128	229	146	238	612	792	18
0,0%	129	239	147	248	612	792	18
01	162	252	171	261	612	792	18
02	184	255	193	264	612	792	18
03	208	258	217	267	612	792	18
04	232	261	241	270	612	792	18
05	258	264	267	273	612	792	18
06	284	268	293	276	612	792	18
07	312	271	321	280	612	792	18
08	341	275	350	284	612	792	18
09	371	278	380	287	612	792	18
10	402	282	411	291	612	792	18
Grupo	198	292	221	301	612	792	18
decílico	223	292	251	301	612	792	18
de	253	292	262	301	612	792	18
P47T	264	292	283	301	612	792	18
del	285	292	296	301	612	792	18
AGLOMERADO	298	292	352	301	612	792	18
Sin	185	301	196	310	612	792	18
secundario	198	301	238	310	612	792	18
Completo	240	301	276	310	612	792	18
Con	300	301	314	310	612	792	18
secundario	316	301	356	310	612	792	18
Completo	358	301	394	310	612	792	18
Fuente:	201	335	228	343	612	792	18
Elaboración	230	335	271	343	612	792	18
propia	273	335	295	343	612	792	18
con	298	335	310	343	612	792	18
datos	312	335	332	343	612	792	18
de	334	335	343	343	612	792	18
la	345	335	351	343	612	792	18
EPH	354	335	368	343	612	792	18
2003/2011	370	335	409	343	612	792	18
Se	71	354	86	365	612	792	18
observa	89	354	132	365	612	792	18
un	135	354	149	365	612	792	18
gran	152	354	176	365	612	792	18
porcentaje	179	354	236	365	612	792	18
de	239	354	252	365	612	792	18
individuos	256	354	309	365	612	792	18
sin	312	354	328	365	612	792	18
secundario	331	354	390	365	612	792	18
completo	393	354	442	365	612	792	18
para	445	354	469	365	612	792	18
los	473	354	488	365	612	792	18
primeros	492	354	538	365	612	792	18
deciles	71	370	108	381	612	792	18
de	112	370	125	381	612	792	18
ITI,	128	370	145	381	612	792	18
con	149	370	168	381	612	792	18
un	171	370	185	381	612	792	18
68	188	370	201	381	612	792	18
%	205	370	215	381	612	792	18
de	218	370	232	381	612	792	18
los	235	370	250	381	612	792	18
casos	254	370	285	381	612	792	18
en	288	370	302	381	612	792	18
los	305	370	320	381	612	792	18
primeros	323	370	370	381	612	792	18
cinco	373	370	401	381	612	792	18
deciles.	404	370	445	381	612	792	18
En	448	370	463	381	612	792	18
cambio,	466	370	508	381	612	792	18
entre	511	370	539	381	612	792	18
quienes	71	386	113	397	612	792	18
han	117	386	137	397	612	792	18
finalizado	140	386	191	397	612	792	18
el	194	386	204	397	612	792	18
secundario,	207	386	270	397	612	792	18
se	273	386	286	397	612	792	18
ve	290	386	302	397	612	792	18
que	306	386	326	397	612	792	18
la	330	386	339	397	612	792	18
mayor	342	386	376	397	612	792	18
concentración	379	386	454	397	612	792	18
se	458	386	470	397	612	792	18
ubica	474	386	503	397	612	792	18
en	506	386	520	397	612	792	18
los	523	386	539	397	612	792	18
deciles	71	402	108	413	612	792	18
más	111	402	134	413	612	792	18
altos,	137	402	166	413	612	792	18
con	168	402	188	413	612	792	18
un	191	402	204	413	612	792	18
67	207	402	220	413	612	792	18
%	224	402	234	413	612	792	18
en	237	402	251	413	612	792	18
los	254	402	269	413	612	792	18
últimos	272	402	310	413	612	792	18
cinco.	313	402	344	413	612	792	18
Estas	347	402	377	413	612	792	18
desigualdades	380	402	457	413	612	792	18
en	460	402	474	413	612	792	18
términos	477	402	523	413	612	792	18
de	525	402	539	413	612	792	18
ingreso	71	418	110	429	612	792	18
ponen	115	418	149	429	612	792	18
a	154	418	160	429	612	792	18
las	165	418	181	429	612	792	18
claras	186	418	218	429	612	792	18
las	223	418	238	429	612	792	18
diferencias	243	418	301	429	612	792	18
en	306	418	319	429	612	792	18
términos	324	418	370	429	612	792	18
estadísticos	375	418	439	429	612	792	18
de	444	418	457	429	612	792	18
la	462	418	471	429	612	792	18
rentabilidad	477	418	539	429	612	792	18
económica	71	434	129	445	612	792	18
que	133	434	153	445	612	792	18
los	158	434	173	445	612	792	18
individuos	177	434	231	445	612	792	18
con	235	434	254	445	612	792	18
y	259	434	265	445	612	792	18
sin	269	434	284	445	612	792	18
secundario	289	434	347	445	612	792	18
obtienen	352	434	398	445	612	792	18
en	402	434	415	445	612	792	18
el	420	434	429	445	612	792	18
mercado	433	434	480	445	612	792	18
de	484	434	498	445	612	792	18
trabajo	502	434	538	445	612	792	18
por	71	449	88	461	612	792	18
sus	92	449	110	461	612	792	18
empleos	114	449	159	461	612	792	18
19	159	448	167	455	612	792	18
.	167	449	171	461	612	792	18
No	106	465	122	477	612	792	18
es	126	465	139	477	612	792	18
posible	143	465	181	477	612	792	18
establecer	185	465	240	477	612	792	18
una	244	465	264	477	612	792	18
relación	268	465	310	477	612	792	18
causal	315	465	349	477	612	792	18
entre	353	465	381	477	612	792	18
nivel	385	465	409	477	612	792	18
educativo	413	465	465	477	612	792	18
e	469	465	476	477	612	792	18
ingreso	480	465	519	477	612	792	18
sin	523	465	539	477	612	792	18
más,	71	481	97	492	612	792	18
aunque	101	481	141	492	612	792	18
esta	145	481	168	492	612	792	18
relación	172	481	214	492	612	792	18
sea	218	481	237	492	612	792	18
estadísticamente	241	481	332	492	612	792	18
significativa.	336	481	401	492	612	792	18
Hay	405	481	427	492	612	792	18
un	431	481	444	492	612	792	18
gran	448	481	472	492	612	792	18
conjunto	476	481	521	492	612	792	18
de	525	481	539	492	612	792	18
variables	71	497	119	508	612	792	18
que	124	497	144	508	612	792	18
operan	148	497	186	508	612	792	18
simultáneamente	191	497	282	508	612	792	18
para	287	497	311	508	612	792	18
que	315	497	335	508	612	792	18
esta	340	497	363	508	612	792	18
relación	368	497	410	508	612	792	18
sea	414	497	434	508	612	792	18
posible	438	497	476	508	612	792	18
y	481	497	487	508	612	792	18
en	492	497	505	508	612	792	18
estos	510	497	539	508	612	792	18
términos,	71	513	120	524	612	792	18
como	127	513	156	524	612	792	18
se	163	513	175	524	612	792	18
ha	182	513	195	524	612	792	18
mostrado	202	513	252	524	612	792	18
antes	258	513	287	524	612	792	18
con	294	513	313	524	612	792	18
el	320	513	329	524	612	792	18
espacio	336	513	377	524	612	792	18
social	383	513	414	524	612	792	18
y	421	513	427	524	612	792	18
las	433	513	448	524	612	792	18
clases	455	513	489	524	612	792	18
sociales	495	513	539	524	612	792	18
construidas.	71	529	136	540	612	792	18
El	141	529	152	540	612	792	18
gráfico	157	529	193	540	612	792	18
no	198	529	212	540	612	792	18
hace	217	529	243	540	612	792	18
más	248	529	271	540	612	792	18
que	276	529	296	540	612	792	18
mostrar	302	529	342	540	612	792	18
una	348	529	368	540	612	792	18
de	373	529	386	540	612	792	18
las	392	529	407	540	612	792	18
dimensiones	412	529	480	540	612	792	18
en	485	529	498	540	612	792	18
que	504	529	524	540	612	792	18
la	529	529	538	540	612	792	18
desigualdad	71	545	136	556	612	792	18
educativa	139	545	190	556	612	792	18
se	194	545	206	556	612	792	18
relaciona	210	545	258	556	612	792	18
con	262	545	281	556	612	792	18
el	285	545	294	556	612	792	18
empleo	297	545	337	556	612	792	18
en	340	545	353	556	612	792	18
el	357	545	366	556	612	792	18
mercado	369	545	416	556	612	792	18
de	419	545	433	556	612	792	18
trabajo.	436	545	476	556	612	792	18
El	106	561	117	572	612	792	18
análisis	129	561	169	572	612	792	18
presentado	181	561	241	572	612	792	18
hasta	252	561	282	572	612	792	18
aquí	293	561	317	572	612	792	18
no	329	561	342	572	612	792	18
profundiza	354	561	410	572	612	792	18
en	422	561	435	572	612	792	18
el	447	561	456	572	612	792	18
conjunto	468	561	513	572	612	792	18
de	525	561	538	572	612	792	18
condicionamientos	71	576	170	588	612	792	18
que	174	576	194	588	612	792	18
están	197	576	227	588	612	792	18
asociados	230	576	284	588	612	792	18
a	287	576	294	588	612	792	18
la	298	576	307	588	612	792	18
finalización	310	576	370	588	612	792	18
del	373	576	389	588	612	792	18
secundario,	393	576	455	588	612	792	18
pero	458	576	482	588	612	792	18
ha	486	576	499	588	612	792	18
puesto	503	576	539	588	612	792	18
de	71	592	84	604	612	792	18
relieve	88	592	123	604	612	792	18
algunas	127	592	169	604	612	792	18
de	173	592	186	604	612	792	18
las	190	592	205	604	612	792	18
correlaciones	209	592	280	604	612	792	18
que	284	592	304	604	612	792	18
se	308	592	320	604	612	792	18
pueden	324	592	364	604	612	792	18
observar	368	592	414	604	612	792	18
entre	418	592	446	604	612	792	18
los	449	592	465	604	612	792	18
que	468	592	488	604	612	792	18
terminan	492	592	539	604	612	792	18
el	71	608	80	619	612	792	18
secundario	84	608	143	619	612	792	18
y	146	608	152	619	612	792	18
los	156	608	171	619	612	792	18
que	175	608	195	619	612	792	18
no	198	608	212	619	612	792	18
lo	215	608	225	619	612	792	18
hacen	228	608	261	619	612	792	18
en	265	608	278	619	612	792	18
Gran	282	608	308	619	612	792	18
Córdoba.	312	608	361	619	612	792	18
Este	365	608	389	619	612	792	18
análisis	392	608	432	619	612	792	18
buscó	436	608	468	619	612	792	18
reconstruir	471	608	528	619	612	792	18
a	532	608	538	619	612	792	18
grandes	71	624	114	635	612	792	18
rasgos	118	624	154	635	612	792	18
las	158	624	173	635	612	792	18
desigualdades	177	624	254	635	612	792	18
que	258	624	278	635	612	792	18
se	282	624	295	635	612	792	18
relacionan	298	624	354	635	612	792	18
con	357	624	377	635	612	792	18
la	381	624	390	635	612	792	18
finalización	394	624	453	635	612	792	18
del	457	624	473	635	612	792	18
secundario,	477	624	538	635	612	792	18
pero	71	640	95	651	612	792	18
que	99	640	119	651	612	792	18
hay	123	640	142	651	612	792	18
que	146	640	166	651	612	792	18
comprender	171	640	234	651	612	792	18
en	239	640	252	651	612	792	18
el	256	640	265	651	612	792	18
marco	269	640	303	651	612	792	18
del	307	640	323	651	612	792	18
conjunto	327	640	372	651	612	792	18
de	376	640	389	651	612	792	18
variables	394	640	442	651	612	792	18
que	446	640	466	651	612	792	18
forman	470	640	507	651	612	792	18
parte	511	640	539	651	612	792	18
19	71	679	78	685	612	792	18
Esta	81	680	99	688	612	792	18
división	102	680	132	688	612	792	18
podría	135	680	161	688	612	792	18
ser	164	680	176	688	612	792	18
matizada	179	680	216	688	612	792	18
también	219	680	251	688	612	792	18
por	254	680	267	688	612	792	18
otros	270	680	289	688	612	792	18
niveles	292	680	320	688	612	792	18
educativos	323	680	366	688	612	792	18
como,	369	680	394	688	612	792	18
por	397	680	410	688	612	792	18
ejemplo,	413	680	447	688	612	792	18
los	450	680	462	688	612	792	18
que	465	680	480	688	612	792	18
no	483	680	493	688	612	792	18
finalizan	496	680	529	688	612	792	18
el	532	680	539	688	612	792	18
primario	71	690	104	699	612	792	18
o	106	690	111	699	612	792	18
los	113	690	125	699	612	792	18
que	128	690	142	699	612	792	18
tienen	145	690	169	699	612	792	18
títulos	172	690	196	699	612	792	18
universitarios,	198	690	254	699	612	792	18
lo	257	690	264	699	612	792	18
que	266	690	281	699	612	792	18
ayudaría	284	690	319	699	612	792	18
a	321	690	326	699	612	792	18
comprender	329	690	377	699	612	792	18
las	379	690	391	699	612	792	18
diferencias	393	690	437	699	612	792	18
dentro	439	690	465	699	612	792	18
de	467	690	477	699	612	792	18
los	480	690	491	699	612	792	18
grupos.	494	690	524	699	612	792	18
Revista	71	724	96	733	612	792	18
Páginas	99	724	126	733	612	792	18
de	128	724	137	733	612	792	18
Educación.	139	724	177	733	612	792	18
Vol.	180	724	193	733	612	792	18
10,	196	724	207	733	612	792	18
Núm.	210	724	229	733	612	792	18
2	231	724	236	733	612	792	18
(2017)	238	724	262	733	612	792	18
ISSN:	265	724	286	733	612	792	18
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	18
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	18
1688-7468	363	724	402	733	612	792	18
38	504	724	513	733	612	792	18
Jiménez	71	28	99	37	612	792	19
y	102	28	106	37	612	792	19
Giovine	108	28	134	37	612	792	19
Terminar	157	28	188	37	612	792	19
el	191	28	197	37	612	792	19
secundario	200	28	237	37	612	792	19
en	240	28	249	37	612	792	19
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	19
desigualdad	286	28	328	37	612	792	19
educativa	330	28	364	37	612	792	19
y	367	28	371	37	612	792	19
nivel	373	28	390	37	612	792	19
medio	392	28	414	37	612	792	19
en	416	28	425	37	612	792	19
la	427	28	433	37	612	792	19
última	436	28	458	37	612	792	19
década	460	28	485	37	612	792	19
21-43	518	28	539	37	612	792	19
de	71	48	84	59	612	792	19
la	87	48	97	59	612	792	19
construcción	100	48	167	59	612	792	19
del	170	48	186	59	612	792	19
espacio	189	48	231	59	612	792	19
social.	234	48	268	59	612	792	19
Asimismo,	271	48	326	59	612	792	19
hay	329	48	349	59	612	792	19
que	352	48	372	59	612	792	19
considerar	375	48	430	59	612	792	19
las	434	48	449	59	612	792	19
fluctuaciones	452	48	522	59	612	792	19
de	525	48	538	59	612	792	19
la	71	64	80	75	612	792	19
demanda	87	64	137	75	612	792	19
de	143	64	157	75	612	792	19
empleo,	163	64	206	75	612	792	19
que	212	64	232	75	612	792	19
no	239	64	252	75	612	792	19
es	258	64	271	75	612	792	19
lineal,	277	64	309	75	612	792	19
y	315	64	321	75	612	792	19
la	327	64	337	75	612	792	19
existencia	343	64	397	75	612	792	19
de	403	64	416	75	612	792	19
mercados	423	64	476	75	612	792	19
de	482	64	495	75	612	792	19
trabajo	502	64	538	75	612	792	19
segmentados	71	80	143	91	612	792	19
y	152	80	158	91	612	792	19
duales,	167	80	206	91	612	792	19
con	215	80	234	91	612	792	19
sectores	243	80	288	91	612	792	19
que	297	80	317	91	612	792	19
demandan	326	80	383	91	612	792	19
alta	392	80	411	91	612	792	19
calificación	420	80	480	91	612	792	19
(islas	489	80	517	91	612	792	19
de	526	80	539	91	612	792	19
productividad;	71	96	146	107	612	792	19
Filmus	150	96	185	107	612	792	19
et	189	96	199	107	612	792	19
al.,	203	96	219	107	612	792	19
2001)	223	96	254	107	612	792	19
y	258	96	264	107	612	792	19
sectores	267	96	313	107	612	792	19
que	317	96	337	107	612	792	19
no	341	96	354	107	612	792	19
requieren	358	96	409	107	612	792	19
más	413	96	435	107	612	792	19
que	439	96	459	107	612	792	19
mano	463	96	493	107	612	792	19
de	497	96	511	107	612	792	19
obra	515	96	539	107	612	792	19
barata	71	112	105	123	612	792	19
y	108	112	114	123	612	792	19
no	118	112	131	123	612	792	19
calificada	134	112	184	123	612	792	19
(Salvia	188	112	224	123	612	792	19
y	228	112	234	123	612	792	19
Vera,	237	112	266	123	612	792	19
2016).	269	112	303	123	612	792	19
REFLEXIONES	71	140	156	151	612	792	19
FINALES	159	140	210	151	612	792	19
Se	71	165	86	177	612	792	19
ha	89	165	103	177	612	792	19
analizado	106	165	157	177	612	792	19
cómo	161	165	190	177	612	792	19
se	194	165	206	177	612	792	19
distribuye	210	165	261	177	612	792	19
un	265	165	278	177	612	792	19
atributo	281	165	321	177	612	792	19
social,	325	165	359	177	612	792	19
como	362	165	392	177	612	792	19
es	395	165	408	177	612	792	19
el	411	165	421	177	612	792	19
de	424	165	437	177	612	792	19
tener	441	165	468	177	612	792	19
finalizados	472	165	528	177	612	792	19
o	532	165	538	177	612	792	19
no	71	181	84	192	612	792	19
los	91	181	106	192	612	792	19
estudios	113	181	158	192	612	792	19
secundarios,	164	181	232	192	612	792	19
para	239	181	263	192	612	792	19
una	269	181	289	192	612	792	19
muestra	296	181	339	192	612	792	19
representativa	346	181	422	192	612	792	19
de	428	181	442	192	612	792	19
la	448	181	457	192	612	792	19
población.	464	181	519	192	612	792	19
La	525	181	539	192	612	792	19
dicotomización	71	197	150	208	612	792	19
de	154	197	168	208	612	792	19
esta	172	197	194	208	612	792	19
variable,	198	197	243	208	612	792	19
si	247	197	256	208	612	792	19
bien	260	197	283	208	612	792	19
permite	287	197	327	208	612	792	19
ver	331	197	347	208	612	792	19
una	351	197	371	208	612	792	19
distribución	375	197	436	208	612	792	19
general,	440	197	483	208	612	792	19
oculta	487	197	519	208	612	792	19
las	523	197	538	208	612	792	19
diferencias	71	213	129	224	612	792	19
entre	132	213	160	224	612	792	19
los	163	213	179	224	612	792	19
niveles	182	213	219	224	612	792	19
postsecundarios	223	213	310	224	612	792	19
(que	313	213	337	224	612	792	19
aquí	341	213	364	224	612	792	19
se	368	213	380	224	612	792	19
adicionan).	384	213	442	224	612	792	19
La	446	213	459	224	612	792	19
lectura	463	213	499	224	612	792	19
que	502	213	522	224	612	792	19
se	526	213	539	224	612	792	19
realizó	71	229	106	240	612	792	19
tampoco	110	229	156	240	612	792	19
ha	159	229	172	240	612	792	19
de	176	229	189	240	612	792	19
llevar	192	229	221	240	612	792	19
a	224	229	231	240	612	792	19
equívocos	234	229	289	240	612	792	19
acerca	292	229	328	240	612	792	19
de	331	229	345	240	612	792	19
la	348	229	357	240	612	792	19
causalidad	361	229	418	240	612	792	19
de	421	229	435	240	612	792	19
esta	438	229	461	240	612	792	19
variable,	464	229	509	240	612	792	19
pues	513	229	538	240	612	792	19
esta	71	245	94	256	612	792	19
opera	97	245	128	256	612	792	19
(y	131	245	141	256	612	792	19
es	145	245	157	256	612	792	19
operada)	161	245	209	256	612	792	19
por	212	245	230	256	612	792	19
un	233	245	246	256	612	792	19
pool	250	245	273	256	612	792	19
de	276	245	290	256	612	792	19
atributos	293	245	339	256	612	792	19
o	342	245	349	256	612	792	19
variables,	353	245	404	256	612	792	19
como	407	245	437	256	612	792	19
las	440	245	455	256	612	792	19
utilizadas	459	245	509	256	612	792	19
en	512	245	526	256	612	792	19
la	529	245	539	256	612	792	19
construcción	71	261	138	272	612	792	19
del	142	261	158	272	612	792	19
espacio	161	261	202	272	612	792	19
social	206	261	236	272	612	792	19
de	240	261	253	272	612	792	19
Gran	256	261	283	272	612	792	19
Córdoba.	286	261	336	272	612	792	19
El	106	276	117	288	612	792	19
aumento	120	276	166	288	612	792	19
de	169	276	182	288	612	792	19
la	185	276	194	288	612	792	19
tasa	197	276	220	288	612	792	19
neta	222	276	245	288	612	792	19
de	248	276	261	288	612	792	19
escolarización	264	276	340	288	612	792	19
en	343	276	356	288	612	792	19
los	359	276	374	288	612	792	19
últimos	377	276	415	288	612	792	19
30	417	276	431	288	612	792	19
años	433	276	459	288	612	792	19
(27,2	462	276	490	288	612	792	19
%)	493	276	507	288	612	792	19
exige	510	276	539	288	612	792	19
considerar	71	292	127	303	612	792	19
múltiples	130	292	177	303	612	792	19
desafíos.	180	292	229	303	612	792	19
Estos	232	292	262	303	612	792	19
versan	264	292	300	303	612	792	19
sobre	303	292	333	303	612	792	19
la	336	292	345	303	612	792	19
infraestructura,	348	292	428	303	612	792	19
la	431	292	440	303	612	792	19
calidad	443	292	481	303	612	792	19
educativa,	484	292	539	303	612	792	19
el	71	308	80	319	612	792	19
presupuesto	84	308	150	319	612	792	19
docente	154	308	196	319	612	792	19
y	200	308	206	319	612	792	19
la	210	308	219	319	612	792	19
retención	223	308	272	319	612	792	19
de	276	308	289	319	612	792	19
la	293	308	302	319	612	792	19
matrícula	306	308	355	319	612	792	19
secundaria.	359	308	421	319	612	792	19
Solo	425	308	449	319	612	792	19
de	452	308	466	319	612	792	19
este	469	308	492	319	612	792	19
modo	496	308	526	319	612	792	19
el	530	308	539	319	612	792	19
aumento	71	324	118	335	612	792	19
de	121	324	134	335	612	792	19
matrícula	137	324	187	335	612	792	19
se	190	324	203	335	612	792	19
transformará	206	324	274	335	612	792	19
en	277	324	290	335	612	792	19
respectivos	294	324	354	335	612	792	19
egresos,	358	324	404	335	612	792	19
sobre	407	324	437	335	612	792	19
todo	440	324	463	335	612	792	19
considerando	467	324	539	335	612	792	19
que	71	340	91	351	612	792	19
los	97	340	113	351	612	792	19
nuevos	119	340	158	351	612	792	19
alumnos	164	340	210	351	612	792	19
que	216	340	236	351	612	792	19
se	243	340	255	351	612	792	19
incorporan	262	340	318	351	612	792	19
al	325	340	334	351	612	792	19
sistema	341	340	382	351	612	792	19
escolar,	388	340	431	351	612	792	19
y	437	340	443	351	612	792	19
antes	449	340	479	351	612	792	19
quedaban	485	340	539	351	612	792	19
excluidos,	71	356	124	367	612	792	19
son	128	356	147	367	612	792	19
los	150	356	166	367	612	792	19
que	169	356	189	367	612	792	19
se	192	356	205	367	612	792	19
encuentran	208	356	268	367	612	792	19
en	272	356	285	367	612	792	19
situación	288	356	336	367	612	792	19
de	339	356	352	367	612	792	19
mayor	356	356	389	367	612	792	19
precariedad.	392	356	459	367	612	792	19
Se	106	372	121	383	612	792	19
vio	125	372	140	383	612	792	19
que	145	372	165	383	612	792	19
el	169	372	178	383	612	792	19
gasto	182	372	212	383	612	792	19
en	216	372	229	383	612	792	19
educación	233	372	288	383	612	792	19
se	292	372	305	383	612	792	19
ha	309	372	322	383	612	792	19
mantenido	326	372	383	383	612	792	19
en	387	372	400	383	612	792	19
aproximadamente	404	372	500	383	612	792	19
el	504	372	514	383	612	792	19
7	518	372	525	383	612	792	19
%	528	372	539	383	612	792	19
del	71	388	87	399	612	792	19
gasto	91	388	120	399	612	792	19
corriente,	124	388	174	399	612	792	19
con	178	388	197	399	612	792	19
grandes	201	388	244	399	612	792	19
fluctuaciones	248	388	318	399	612	792	19
a	322	388	329	399	612	792	19
lo	333	388	342	399	612	792	19
largo	346	388	372	399	612	792	19
del	376	388	392	399	612	792	19
período.	396	388	441	399	612	792	19
Por	444	388	463	399	612	792	19
otra	467	388	488	399	612	792	19
parte,	491	388	522	399	612	792	19
se	526	388	539	399	612	792	19
observó	71	403	114	414	612	792	19
que	119	403	139	414	612	792	19
el	144	403	153	414	612	792	19
aumento	158	403	204	414	612	792	19
del	209	403	225	414	612	792	19
volumen	230	403	276	414	612	792	19
de	280	403	294	414	612	792	19
alumnos	299	403	344	414	612	792	19
no	349	403	362	414	612	792	19
ha	367	403	380	414	612	792	19
implicado	385	403	436	414	612	792	19
un	441	403	454	414	612	792	19
crecimiento	459	403	520	414	612	792	19
de	525	403	539	414	612	792	19
nuevos	71	419	110	430	612	792	19
ingresantes	114	419	176	430	612	792	19
y	180	419	186	430	612	792	19
ha	190	419	203	430	612	792	19
significado	208	419	264	430	612	792	19
una	268	419	288	430	612	792	19
relativa	293	419	331	430	612	792	19
estabilidad	335	419	393	430	612	792	19
en	397	419	410	430	612	792	19
los	414	419	430	430	612	792	19
egresados	434	419	490	430	612	792	19
del	494	419	510	430	612	792	19
nivel	514	419	539	430	612	792	19
medio.	71	435	107	446	612	792	19
En	111	435	125	446	612	792	19
otras	128	435	155	446	612	792	19
palabras,	159	435	208	446	612	792	19
debe	212	435	238	446	612	792	19
pensarse	242	435	291	446	612	792	19
en	295	435	308	446	612	792	19
un	311	435	325	446	612	792	19
nivel	328	435	353	446	612	792	19
medio	356	435	389	446	612	792	19
que	392	435	412	446	612	792	19
retiene	416	435	452	446	612	792	19
por	456	435	473	446	612	792	19
más	476	435	499	446	612	792	19
tiempo	503	435	539	446	612	792	19
a	71	451	78	462	612	792	19
los	82	451	97	462	612	792	19
alumnos,	102	451	151	462	612	792	19
pero	155	451	179	462	612	792	19
no	183	451	197	462	612	792	19
logra	201	451	228	462	612	792	19
todavía	232	451	271	462	612	792	19
efectivizar	276	451	330	462	612	792	19
esa	334	451	353	462	612	792	19
permanencia	358	451	427	462	612	792	19
hasta	432	451	461	462	612	792	19
el	465	451	475	462	612	792	19
egreso.	479	451	519	462	612	792	19
Se	524	451	539	462	612	792	19
pudo	71	467	98	478	612	792	19
analizar	101	467	143	478	612	792	19
que,	146	467	169	478	612	792	19
al	173	467	182	478	612	792	19
tomar	185	467	216	478	612	792	19
una	219	467	239	478	612	792	19
cohorte	243	467	282	478	612	792	19
teórica,	286	467	325	478	612	792	19
uno	328	467	348	478	612	792	19
de	352	467	365	478	612	792	19
cada	368	467	394	478	612	792	19
tres	398	467	418	478	612	792	19
alumnos	421	467	466	478	612	792	19
que	469	467	489	478	612	792	19
ingresan	493	467	539	478	612	792	19
logra	71	483	98	494	612	792	19
egresar	101	483	142	494	612	792	19
del	146	483	162	494	612	792	19
nivel	166	483	190	494	612	792	19
medio.	194	483	230	494	612	792	19
Este	234	483	258	494	612	792	19
dato	262	483	285	494	612	792	19
de	289	483	302	494	612	792	19
por	306	483	323	494	612	792	19
sí	327	483	336	494	612	792	19
ya	340	483	353	494	612	792	19
es	356	483	369	494	612	792	19
significativo,	373	483	438	494	612	792	19
pero	442	483	466	494	612	792	19
se	470	483	482	494	612	792	19
hace	486	483	512	494	612	792	19
más	516	483	538	494	612	792	19
desalentador	71	499	140	510	612	792	19
cuando	145	499	185	510	612	792	19
se	189	499	202	510	612	792	19
constata	207	499	252	510	612	792	19
que	257	499	277	510	612	792	19
el	282	499	292	510	612	792	19
sector	297	499	329	510	612	792	19
de	334	499	347	510	612	792	19
gestión	352	499	391	510	612	792	19
privada	396	499	435	510	612	792	19
duplica	440	499	478	510	612	792	19
la	483	499	492	510	612	792	19
tasa	497	499	520	510	612	792	19
de	525	499	538	510	612	792	19
egreso	71	515	108	526	612	792	19
respecto	113	515	159	526	612	792	19
del	164	515	180	526	612	792	19
sector	185	515	217	526	612	792	19
de	222	515	236	526	612	792	19
gestión	240	515	279	526	612	792	19
pública,	284	515	325	526	612	792	19
con	330	515	350	526	612	792	19
todas	355	515	384	526	612	792	19
las	389	515	405	526	612	792	19
complejidades	409	515	486	526	612	792	19
que	491	515	511	526	612	792	19
esto	516	515	539	526	612	792	19
implica:	71	530	112	541	612	792	19
mejores	115	530	157	541	612	792	19
alumnos,	160	530	209	541	612	792	19
circulación	212	530	268	541	612	792	19
privado-público	271	530	353	541	612	792	19
de	355	530	369	541	612	792	19
los	372	530	387	541	612	792	19
alumnos	390	530	435	541	612	792	19
que	438	530	458	541	612	792	19
no	461	530	474	541	612	792	19
se	477	530	490	541	612	792	19
adecúan	493	530	539	541	612	792	19
a	71	546	78	557	612	792	19
la	81	546	90	557	612	792	19
exigencia	94	546	145	557	612	792	19
o	148	546	155	557	612	792	19
a	158	546	165	557	612	792	19
las	168	546	184	557	612	792	19
pautas	187	546	223	557	612	792	19
de	227	546	240	557	612	792	19
convivencia	243	546	306	557	612	792	19
y	309	546	315	557	612	792	19
las	319	546	334	557	612	792	19
dificultades	338	546	398	557	612	792	19
en	401	546	415	557	612	792	19
términos	418	546	464	557	612	792	19
de	467	546	481	557	612	792	19
masividad	484	546	538	557	612	792	19
y	71	562	77	573	612	792	19
estructurales	80	562	149	573	612	792	19
que	152	562	172	573	612	792	19
afronta	176	562	213	573	612	792	19
el	216	562	226	573	612	792	19
sector	229	562	262	573	612	792	19
de	265	562	278	573	612	792	19
gestión	282	562	320	573	612	792	19
estatal.	324	562	362	573	612	792	19
En	106	578	121	589	612	792	19
este	125	578	148	589	612	792	19
escenario,	152	578	207	589	612	792	19
los	211	578	227	589	612	792	19
no	231	578	244	589	612	792	19
titulados	248	578	293	589	612	792	19
en	297	578	310	589	612	792	19
el	314	578	323	589	612	792	19
secundario	327	578	386	589	612	792	19
tienen	390	578	423	589	612	792	19
una	427	578	447	589	612	792	19
distribución	451	578	512	589	612	792	19
muy	516	578	538	589	612	792	19
desigual	71	594	116	605	612	792	19
en	121	594	134	605	612	792	19
el	139	594	148	605	612	792	19
espacio	153	594	194	605	612	792	19
social,	200	594	234	605	612	792	19
y	239	594	245	605	612	792	19
este	250	594	272	605	612	792	19
atributo	277	594	317	605	612	792	19
ejerce	322	594	355	605	612	792	19
un	360	594	373	605	612	792	19
efecto	378	594	411	605	612	792	19
multiplicador	416	594	483	605	612	792	19
sobre	488	594	518	605	612	792	19
los	523	594	539	605	612	792	19
posicionamientos	71	610	164	621	612	792	19
de	168	610	181	621	612	792	19
los	185	610	201	621	612	792	19
más	205	610	227	621	612	792	19
desaventajados.	232	610	319	621	612	792	19
Ello	323	610	343	621	612	792	19
se	347	610	360	621	612	792	19
constata	364	610	410	621	612	792	19
en	414	610	427	621	612	792	19
el	431	610	440	621	612	792	19
rendimiento	445	610	508	621	612	792	19
en	512	610	525	621	612	792	19
el	530	610	539	621	612	792	19
mercado	71	626	118	637	612	792	19
de	123	626	136	637	612	792	19
trabajo,	141	626	181	637	612	792	19
donde	186	626	219	637	612	792	19
los	224	626	239	637	612	792	19
que	244	626	264	637	612	792	19
han	269	626	289	637	612	792	19
finalizado	294	626	345	637	612	792	19
la	350	626	359	637	612	792	19
educación	364	626	419	637	612	792	19
media	424	626	456	637	612	792	19
acceden	461	626	506	637	612	792	19
a	511	626	518	637	612	792	19
los	523	626	538	637	612	792	19
mejores	71	642	114	653	612	792	19
puestos	120	642	162	653	612	792	19
de	168	642	181	653	612	792	19
trabajo,	187	642	227	653	612	792	19
con	233	642	252	653	612	792	19
mayor	258	642	292	653	612	792	19
formalidad	298	642	354	653	612	792	19
laboral	360	642	396	653	612	792	19
—obra	402	639	438	653	612	792	19
social—,	444	642	490	653	612	792	19
mejores	496	642	539	653	612	792	19
calificaciones	71	657	142	668	612	792	19
y	146	657	152	668	612	792	19
jerarquía	155	657	202	668	612	792	19
y	206	657	212	668	612	792	19
mayores	215	657	261	668	612	792	19
ingresos.	264	657	313	668	612	792	19
Sin	106	673	124	684	612	792	19
embargo,	128	673	178	684	612	792	19
es	182	673	195	684	612	792	19
difícil	199	673	226	684	612	792	19
establecer	230	673	285	684	612	792	19
que	289	673	309	684	612	792	19
la	313	673	322	684	612	792	19
finalización	326	673	385	684	612	792	19
del	389	673	405	684	612	792	19
secundario	409	673	468	684	612	792	19
sea	471	673	491	684	612	792	19
garantía	495	673	538	684	612	792	19
para	71	689	95	700	612	792	19
obtener	98	689	139	700	612	792	19
trabajo	142	689	179	700	612	792	19
en	182	689	195	700	612	792	19
mejores	199	689	241	700	612	792	19
condiciones	244	689	308	700	612	792	19
y	311	689	317	700	612	792	19
con	320	689	339	700	612	792	19
mayor	343	689	376	700	612	792	19
remuneración.	379	689	456	700	612	792	19
Esto	459	689	483	700	612	792	19
se	486	689	499	700	612	792	19
debe	502	689	529	700	612	792	19
a	532	689	538	700	612	792	19
Revista	71	724	96	733	612	792	19
Páginas	99	724	126	733	612	792	19
de	128	724	137	733	612	792	19
Educación.	139	724	177	733	612	792	19
Vol.	180	724	193	733	612	792	19
10,	196	724	207	733	612	792	19
Núm.	210	724	229	733	612	792	19
2	231	724	236	733	612	792	19
(2017)	238	724	262	733	612	792	19
ISSN:	265	724	286	733	612	792	19
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	19
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	19
1688-7468	363	724	402	733	612	792	19
39	504	724	513	733	612	792	19
Jiménez	71	28	99	37	612	792	20
y	102	28	106	37	612	792	20
Giovine	108	28	134	37	612	792	20
Terminar	157	28	188	37	612	792	20
el	191	28	197	37	612	792	20
secundario	200	28	237	37	612	792	20
en	240	28	249	37	612	792	20
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	20
desigualdad	286	28	328	37	612	792	20
educativa	330	28	364	37	612	792	20
y	367	28	371	37	612	792	20
nivel	373	28	390	37	612	792	20
medio	392	28	414	37	612	792	20
en	416	28	425	37	612	792	20
la	427	28	433	37	612	792	20
última	436	28	458	37	612	792	20
década	460	28	485	37	612	792	20
21-43	518	28	539	37	612	792	20
que	71	48	91	59	612	792	20
se	94	48	107	59	612	792	20
está	110	48	132	59	612	792	20
frente	135	48	166	59	612	792	20
a	169	48	176	59	612	792	20
una	179	48	199	59	612	792	20
retroalimentación	202	48	294	59	612	792	20
múltiple	297	48	338	59	612	792	20
y	341	48	347	59	612	792	20
fluctuante	350	48	402	59	612	792	20
entre	405	48	433	59	612	792	20
mayores	436	48	482	59	612	792	20
niveles	485	48	522	59	612	792	20
de	525	48	539	59	612	792	20
escolarización	71	64	147	75	612	792	20
y	150	64	156	75	612	792	20
oportunidades	159	64	235	75	612	792	20
en	238	64	252	75	612	792	20
el	255	64	264	75	612	792	20
mercado	267	64	314	75	612	792	20
laboral.	317	64	356	75	612	792	20
Ciertamente,	359	64	428	75	612	792	20
no	431	64	444	75	612	792	20
se	448	64	460	75	612	792	20
puede	463	64	497	75	612	792	20
llegar	500	64	529	75	612	792	20
a	532	64	539	75	612	792	20
una	71	80	91	91	612	792	20
conclusión	95	80	151	91	612	792	20
de	155	80	168	91	612	792	20
este	172	80	194	91	612	792	20
tipo,	198	80	221	91	612	792	20
en	224	80	238	91	612	792	20
la	242	80	251	91	612	792	20
medida	254	80	294	91	612	792	20
en	297	80	311	91	612	792	20
que	314	80	334	91	612	792	20
hay	338	80	357	91	612	792	20
una	361	80	381	91	612	792	20
complejidad	385	80	449	91	612	792	20
que	452	80	472	91	612	792	20
acciona	476	80	517	91	612	792	20
por	521	80	538	91	612	792	20
detrás	71	96	104	107	612	792	20
de	107	96	121	107	612	792	20
las	123	96	139	107	612	792	20
variables	142	96	190	107	612	792	20
que	192	96	212	107	612	792	20
se	215	96	228	107	612	792	20
han	231	96	251	107	612	792	20
mostrado	254	96	304	107	612	792	20
en	307	96	320	107	612	792	20
este	323	96	345	107	612	792	20
artículo.	348	96	391	107	612	792	20
De	394	96	409	107	612	792	20
todos	412	96	441	107	612	792	20
modos,	444	96	484	107	612	792	20
el	486	96	496	107	612	792	20
análisis	499	96	539	107	612	792	20
de	71	112	84	123	612	792	20
los	90	112	105	123	612	792	20
datos	110	112	139	123	612	792	20
y	145	112	151	123	612	792	20
de	156	112	169	123	612	792	20
las	174	112	190	123	612	792	20
políticas	195	112	239	123	612	792	20
públicas	244	112	288	123	612	792	20
está	293	112	316	123	612	792	20
señalando	321	112	376	123	612	792	20
un	381	112	395	123	612	792	20
leve	400	112	422	123	612	792	20
mejoramiento	427	112	500	123	612	792	20
en	505	112	518	123	612	792	20
las	523	112	538	123	612	792	20
condiciones	71	128	134	139	612	792	20
de	138	128	152	139	612	792	20
acceso	156	128	194	139	612	792	20
y	198	128	204	139	612	792	20
permanencia	208	128	277	139	612	792	20
en	281	128	294	139	612	792	20
el	298	128	308	139	612	792	20
nivel	312	128	336	139	612	792	20
medio	340	128	373	139	612	792	20
en	377	128	390	139	612	792	20
las	394	128	410	139	612	792	20
últimas	413	128	452	139	612	792	20
décadas,	456	128	504	139	612	792	20
y	508	128	514	139	612	792	20
una	518	128	538	139	612	792	20
necesidad	71	143	126	155	612	792	20
de	130	143	143	155	612	792	20
atender	147	143	187	155	612	792	20
de	191	143	205	155	612	792	20
modo	208	143	238	155	612	792	20
diferencial	242	143	297	155	612	792	20
a	301	143	307	155	612	792	20
las	311	143	326	155	612	792	20
clases	330	143	364	155	612	792	20
menos	368	143	404	155	612	792	20
favorecidas,	408	143	473	155	612	792	20
que	477	143	497	155	612	792	20
asisten	500	143	538	155	612	792	20
principalmente	71	159	149	170	612	792	20
a	152	159	159	170	612	792	20
la	162	159	172	170	612	792	20
educación	175	159	230	170	612	792	20
pública.	233	159	274	170	612	792	20
El	106	175	117	186	612	792	20
desafío	122	175	161	186	612	792	20
de	166	175	180	186	612	792	20
las	185	175	200	186	612	792	20
políticas	205	175	249	186	612	792	20
públicas	254	175	298	186	612	792	20
que	303	175	323	186	612	792	20
apuntan	328	175	372	186	612	792	20
al	377	175	386	186	612	792	20
nivel	391	175	416	186	612	792	20
medio	421	175	453	186	612	792	20
hoy	458	175	478	186	612	792	20
va	483	175	495	186	612	792	20
en	500	175	514	186	612	792	20
dos	519	175	538	186	612	792	20
direcciones	71	191	132	202	612	792	20
bien	136	191	159	202	612	792	20
marcadas:	163	191	219	202	612	792	20
una	224	191	244	202	612	792	20
hacia	248	191	277	202	612	792	20
adentro	282	191	322	202	612	792	20
y	327	191	333	202	612	792	20
otra	337	191	358	202	612	792	20
hacia	363	191	391	202	612	792	20
afuera	396	191	430	202	612	792	20
de	434	191	448	202	612	792	20
las	452	191	468	202	612	792	20
instituciones	472	191	538	202	612	792	20
educativas.	71	207	132	218	612	792	20
Por	144	207	162	218	612	792	20
un	169	207	182	218	612	792	20
lado,	188	207	214	218	612	792	20
las	220	207	235	218	612	792	20
políticas	241	207	285	218	612	792	20
públicas	291	207	335	218	612	792	20
aplicadas	341	207	392	218	612	792	20
a	398	207	405	218	612	792	20
mejorar	411	207	451	218	612	792	20
el	458	207	467	218	612	792	20
acceso	473	207	511	218	612	792	20
y	518	207	524	218	612	792	20
la	530	207	539	218	612	792	20
permanencia	71	223	140	234	612	792	20
en	146	223	160	234	612	792	20
el	165	223	175	234	612	792	20
nivel	181	223	205	234	612	792	20
medio,	211	223	247	234	612	792	20
que	253	223	273	234	612	792	20
han	279	223	299	234	612	792	20
tenido	305	223	338	234	612	792	20
efectos	343	223	382	234	612	792	20
directos	388	223	430	234	612	792	20
sobre	436	223	466	234	612	792	20
la	472	223	481	234	612	792	20
población	487	223	538	234	612	792	20
escolarizada	71	239	138	250	612	792	20
en	142	239	156	250	612	792	20
general,	160	239	203	250	612	792	20
deben	207	239	240	250	612	792	20
concentrar	244	239	301	250	612	792	20
sus	305	239	324	250	612	792	20
esfuerzos	328	239	380	250	612	792	20
en	384	239	397	250	612	792	20
el	401	239	410	250	612	792	20
acceso	414	239	452	250	612	792	20
de	456	239	470	250	612	792	20
la	474	239	483	250	612	792	20
población	487	239	538	250	612	792	20
con	71	255	90	266	612	792	20
menores	94	255	140	266	612	792	20
recursos,	144	255	193	266	612	792	20
que	197	255	217	266	612	792	20
es	220	255	233	266	612	792	20
la	236	255	246	266	612	792	20
que,	249	255	273	266	612	792	20
en	276	255	289	266	612	792	20
comparación,	293	255	365	266	612	792	20
ha	368	255	382	266	612	792	20
podido	385	255	421	266	612	792	20
aprovechar	425	255	484	266	612	792	20
en	488	255	501	266	612	792	20
menor	505	255	539	266	612	792	20
medida	71	270	110	282	612	792	20
el	116	270	125	282	612	792	20
crecimiento	131	270	192	282	612	792	20
de	198	270	212	282	612	792	20
la	217	270	227	282	612	792	20
oferta.	232	270	266	282	612	792	20
Por	272	270	291	282	612	792	20
otra	297	270	317	282	612	792	20
parte,	323	270	354	282	612	792	20
es	359	270	372	282	612	792	20
necesario	378	270	430	282	612	792	20
potenciar	435	270	485	282	612	792	20
el	491	270	500	282	612	792	20
efecto	506	270	538	282	612	792	20
positivo	71	286	112	297	612	792	20
del	116	286	132	297	612	792	20
crecimiento	136	286	197	297	612	792	20
de	201	286	214	297	612	792	20
la	218	286	228	297	612	792	20
matrícula	232	286	281	297	612	792	20
con	285	286	304	297	612	792	20
la	308	286	318	297	612	792	20
finalización	322	286	381	297	612	792	20
de	385	286	398	297	612	792	20
los	402	286	418	297	612	792	20
estudios	422	286	466	297	612	792	20
secundarios.	470	286	538	297	612	792	20
Este	71	302	95	313	612	792	20
es	98	302	111	313	612	792	20
un	114	302	127	313	612	792	20
efecto	130	302	163	313	612	792	20
de	166	302	179	313	612	792	20
desigualdad	182	302	247	313	612	792	20
al	250	302	259	313	612	792	20
interior	263	302	299	313	612	792	20
de	302	302	315	313	612	792	20
las	319	302	334	313	612	792	20
instituciones	337	302	403	313	612	792	20
educativas	406	302	463	313	612	792	20
que	467	302	487	313	612	792	20
afecta	490	302	522	313	612	792	20
en	526	302	539	313	612	792	20
especial	71	318	115	329	612	792	20
a	120	318	126	329	612	792	20
las	131	318	146	329	612	792	20
familias	151	318	192	329	612	792	20
de	196	318	210	329	612	792	20
clase	214	318	242	329	612	792	20
media-baja.	247	318	310	329	612	792	20
De	314	318	330	329	612	792	20
este	334	318	357	329	612	792	20
modo,	361	318	395	329	612	792	20
se	400	318	412	329	612	792	20
garantizaría	417	318	480	329	612	792	20
no	485	318	498	329	612	792	20
solo	503	318	525	329	612	792	20
el	530	318	539	329	612	792	20
crecimiento	71	334	132	345	612	792	20
en	136	334	150	345	612	792	20
el	154	334	163	345	612	792	20
acceso	167	334	205	345	612	792	20
y	210	334	216	345	612	792	20
la	220	334	229	345	612	792	20
permanencia	233	334	302	345	612	792	20
dentro	307	334	341	345	612	792	20
de	345	334	358	345	612	792	20
las	362	334	377	345	612	792	20
instituciones	382	334	448	345	612	792	20
educativas,	452	334	512	345	612	792	20
sino	516	334	538	345	612	792	20
también	71	350	114	361	612	792	20
los	117	350	132	361	612	792	20
beneficios	136	350	190	361	612	792	20
que	193	350	213	361	612	792	20
puedan	216	350	256	361	612	792	20
redundar	260	350	308	361	612	792	20
de	311	350	324	361	612	792	20
la	328	350	337	361	612	792	20
finalización	340	350	399	361	612	792	20
del	403	350	419	361	612	792	20
nivel.	422	350	450	361	612	792	20
REFERENCIAS	71	378	157	389	612	792	20
Abratte,	71	403	106	412	612	792	20
J.	109	403	117	412	612	792	20
P.	121	403	130	412	612	792	20
(2010).	134	403	165	412	612	792	20
Reforma	169	403	207	412	612	792	20
del	211	403	224	412	612	792	20
Estado	228	403	259	412	612	792	20
y	262	403	267	412	612	792	20
reforma	271	403	305	412	612	792	20
educativa	309	403	351	412	612	792	20
en	355	403	366	412	612	792	20
la	370	403	377	412	612	792	20
provincia	381	403	421	412	612	792	20
de	424	403	436	412	612	792	20
Córdoba	439	403	477	412	612	792	20
(1984-1999).	481	403	539	412	612	792	20
Del	106	420	121	429	612	792	20
bienestarismo	124	420	186	429	612	792	20
al	188	420	196	429	612	792	20
horizonte	198	420	239	429	612	792	20
neoliberal.	242	420	288	429	612	792	20
En	290	420	302	429	612	792	20
G.	305	420	315	429	612	792	20
Vidal,	317	420	342	429	612	792	20
y	345	420	350	429	612	792	20
J.	352	420	360	429	612	792	20
Blanco	362	420	393	429	612	792	20
(Coords.),	395	420	440	429	612	792	20
Estudios	442	420	480	429	612	792	20
de	483	420	494	429	612	792	20
la	496	420	504	429	612	792	20
historia	506	420	539	429	612	792	20
de	106	438	117	447	612	792	20
Córdoba	120	438	159	447	612	792	20
en	161	438	172	447	612	792	20
el	175	438	183	447	612	792	20
Siglo	186	438	208	447	612	792	20
XX.	211	438	227	447	612	792	20
Tomo	230	438	255	447	612	792	20
II	258	438	263	447	612	792	20
(pp.	266	438	283	447	612	792	20
145-166).	286	438	329	447	612	792	20
Córdoba,	332	438	373	447	612	792	20
Argentina:	376	438	421	447	612	792	20
Ferreyra.	424	438	465	447	612	792	20
Baranger,	71	455	115	464	612	792	20
D.	120	455	130	464	612	792	20
(2012).	134	455	166	464	612	792	20
Epistemología	171	455	234	464	612	792	20
y	239	455	244	464	612	792	20
metodología	249	455	304	464	612	792	20
en	309	455	320	464	612	792	20
la	325	455	333	464	612	792	20
obra	337	455	357	464	612	792	20
de	362	455	373	464	612	792	20
Pierre	378	455	405	464	612	792	20
Bourdieu	410	455	450	464	612	792	20
[Libro	455	455	480	464	612	792	20
electrónico].	485	455	539	464	612	792	20
Recuperado	106	472	161	481	612	792	20
de	528	472	539	481	612	792	20
https://www.academia.edu/2220733/Epistemolog%C3%ADa_y_metodolog%C3%ADa_en_la_obr	106	489	536	498	612	792	20
a_de_Pierre_Bourdieu	106	507	206	516	612	792	20
Benza,	71	524	102	533	612	792	20
G.	105	524	115	533	612	792	20
(2014).	118	524	150	533	612	792	20
El	152	524	161	533	612	792	20
estudio	164	524	196	533	612	792	20
de	199	524	210	533	612	792	20
las	213	524	225	533	612	792	20
clases	228	524	256	533	612	792	20
medias	259	524	291	533	612	792	20
desde	294	524	321	533	612	792	20
una	324	524	341	533	612	792	20
perspectiva	343	524	394	533	612	792	20
centrada	397	524	436	533	612	792	20
en	439	524	450	533	612	792	20
la	452	524	460	533	612	792	20
perspectiva	463	524	514	533	612	792	20
de	517	524	528	533	612	792	20
la	531	524	538	533	612	792	20
desigualdad	106	541	160	550	612	792	20
de	163	541	174	550	612	792	20
oportunidades	177	541	240	550	612	792	20
de	243	541	254	550	612	792	20
vida.	257	541	278	550	612	792	20
Cuadernos	281	541	330	550	612	792	20
de	333	541	344	550	612	792	20
Investigación	347	541	405	550	612	792	20
en	408	541	419	550	612	792	20
Desarrollo,	422	541	470	550	612	792	20
4.	473	541	481	550	612	792	20
Recuperado	484	541	539	550	612	792	20
de	106	558	117	567	612	792	20
http://209.177.156.169/libreria_cm/archivos/pdf_300.pdf	120	558	367	567	612	792	20
Bourdieu,	71	576	114	585	612	792	20
P.	116	576	126	585	612	792	20
(1998).	129	576	160	585	612	792	20
La	163	576	174	585	612	792	20
distinción:	177	576	222	585	612	792	20
criterios	224	576	259	585	612	792	20
y	262	576	267	585	612	792	20
bases	270	576	296	585	612	792	20
sociales	299	576	335	585	612	792	20
del	338	576	351	585	612	792	20
gusto.	354	576	382	585	612	792	20
Madrid,	385	576	418	585	612	792	20
España:	421	576	457	585	612	792	20
Taurus.	460	576	494	585	612	792	20
Bourdieu,	71	593	114	602	612	792	20
P.	116	593	126	602	612	792	20
(2011).	129	593	160	602	612	792	20
Las	163	593	179	602	612	792	20
estrategias	182	593	231	602	612	792	20
de	234	593	245	602	612	792	20
la	248	593	255	602	612	792	20
reproducción	258	593	316	602	612	792	20
social.	319	593	347	602	612	792	20
Buenos	350	593	384	602	612	792	20
Aires,	387	593	412	602	612	792	20
Argentina:	415	593	461	602	612	792	20
Siglo	464	593	486	602	612	792	20
XXI.	488	593	507	602	612	792	20
Capdevielle,	71	610	126	619	612	792	20
J.,	128	610	138	619	612	792	20
y	141	610	146	619	612	792	20
Giovine,	148	610	184	619	612	792	20
M.	187	610	198	619	612	792	20
(2015).	200	610	231	619	612	792	20
Desigualdad	234	610	289	619	612	792	20
y	291	610	296	619	612	792	20
espacio	298	610	333	619	612	792	20
urbano:	335	610	369	619	612	792	20
las	371	610	384	619	612	792	20
condiciones	386	610	438	619	612	792	20
objetivas	440	610	480	619	612	792	20
de	482	610	493	619	612	792	20
las	495	610	508	619	612	792	20
clases	510	610	538	619	612	792	20
sociales	106	627	142	636	612	792	20
en	145	627	156	636	612	792	20
el	159	627	167	636	612	792	20
gran	170	627	190	636	612	792	20
córdoba.	192	627	231	636	612	792	20
Cardinalis,	234	627	281	636	612	792	20
3(4),	284	627	305	636	612	792	20
66-90.	307	627	336	636	612	792	20
Castel,	71	645	102	654	612	792	20
R.	107	645	117	654	612	792	20
(1997).	122	645	154	654	612	792	20
Las	159	645	175	654	612	792	20
metamorfosis	180	645	240	654	612	792	20
de	244	645	256	654	612	792	20
la	261	645	268	654	612	792	20
cuestión	273	645	310	654	612	792	20
social:	315	645	344	654	612	792	20
una	349	645	365	654	612	792	20
crónica	370	645	402	654	612	792	20
del	407	645	421	654	612	792	20
salariado.	426	645	469	654	612	792	20
Buenos	474	645	508	654	612	792	20
Aires,	513	645	539	654	612	792	20
Argentina:	106	662	152	671	612	792	20
Paidós.	155	662	188	671	612	792	20
Decreto	71	679	106	688	612	792	20
N°	116	679	127	688	612	792	20
1602.	137	679	162	688	612	792	20
(29	171	679	186	688	612	792	20
de	196	679	207	688	612	792	20
octubre	217	679	250	688	612	792	20
de	260	679	271	688	612	792	20
2009).	281	679	309	688	612	792	20
Presidencia	319	679	371	688	612	792	20
de	381	679	392	688	612	792	20
la	402	679	409	688	612	792	20
Nación.	419	679	453	688	612	792	20
Recuperado	463	679	518	688	612	792	20
de	527	679	539	688	612	792	20
http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/155000-159999/159466/norma.htm	106	696	494	705	612	792	20
Revista	71	724	96	733	612	792	20
Páginas	99	724	126	733	612	792	20
de	128	724	137	733	612	792	20
Educación.	139	724	177	733	612	792	20
Vol.	180	724	193	733	612	792	20
10,	196	724	207	733	612	792	20
Núm.	210	724	229	733	612	792	20
2	231	724	236	733	612	792	20
(2017)	238	724	262	733	612	792	20
ISSN:	265	724	286	733	612	792	20
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	20
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	20
1688-7468	363	724	402	733	612	792	20
40	504	724	513	733	612	792	20
Jiménez	71	28	99	37	612	792	21
y	102	28	106	37	612	792	21
Giovine	108	28	134	37	612	792	21
Terminar	157	28	188	37	612	792	21
el	191	28	197	37	612	792	21
secundario	200	28	237	37	612	792	21
en	240	28	249	37	612	792	21
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	21
desigualdad	286	28	328	37	612	792	21
educativa	330	28	364	37	612	792	21
y	367	28	371	37	612	792	21
nivel	373	28	390	37	612	792	21
medio	392	28	414	37	612	792	21
en	416	28	425	37	612	792	21
la	427	28	433	37	612	792	21
última	436	28	458	37	612	792	21
década	460	28	485	37	612	792	21
21-43	518	28	539	37	612	792	21
Fagiuoli,	71	48	109	57	612	792	21
H.	112	48	122	57	612	792	21
A.	126	48	135	57	612	792	21
F.,	139	48	151	57	612	792	21
Carandino,	154	48	203	57	612	792	21
E.	207	48	216	57	612	792	21
A.,	220	48	232	57	612	792	21
Provinciali,	236	48	284	57	612	792	21
D.	288	48	298	57	612	792	21
M.,	301	48	315	57	612	792	21
Peretti,	319	48	351	57	612	792	21
G.	354	48	365	57	612	792	21
C.,	368	48	381	57	612	792	21
Rimondino,	385	48	436	57	612	792	21
R.	440	48	450	57	612	792	21
E.,	453	48	466	57	612	792	21
Eberle,	469	48	501	57	612	792	21
M.	505	48	516	57	612	792	21
J.,	519	48	530	57	612	792	21
y	534	48	539	57	612	792	21
Salgueiro,	106	65	151	74	612	792	21
A.	154	65	163	74	612	792	21
M.	166	65	177	74	612	792	21
(2006).	180	65	212	74	612	792	21
Educación	215	65	261	74	612	792	21
media	264	65	291	74	612	792	21
en	294	65	305	74	612	792	21
Argentina:`¿el	308	65	371	74	612	792	21
problema	374	65	415	74	612	792	21
de	418	65	429	74	612	792	21
los	432	65	445	74	612	792	21
problemas?.	448	65	503	74	612	792	21
Revista	506	65	539	74	612	792	21
Iberoamericana	106	82	176	91	612	792	21
de	179	82	190	91	612	792	21
Educación,	192	82	242	91	612	792	21
39(4),	245	82	271	91	612	792	21
1-19.	274	82	296	91	612	792	21
Feldberg,	71	100	113	109	612	792	21
N.	125	100	135	109	612	792	21
(2011).	147	100	179	109	612	792	21
Estado	191	100	222	109	612	792	21
de	234	100	245	109	612	792	21
situación	257	100	296	109	612	792	21
social	308	100	334	109	612	792	21
del	345	100	359	109	612	792	21
Gran	371	100	393	109	612	792	21
Córdoba.	405	100	446	109	612	792	21
Recuperado	458	100	513	109	612	792	21
de:	525	100	539	109	612	792	21
http://www.uca.edu.ar/uca/common/grupo68/files/Estado_de_situaci-n_social_del_Gran_C-	106	117	510	126	612	792	21
rdoba1.pdf	106	134	154	143	612	792	21
Ferreyra,	71	151	111	160	612	792	21
H.	115	151	125	160	612	792	21
A.,	129	151	142	160	612	792	21
Peretti,	146	151	177	160	612	792	21
G.	181	151	192	160	612	792	21
C.,	196	151	209	160	612	792	21
y	213	151	218	160	612	792	21
Carandino,	222	151	270	160	612	792	21
E.	275	151	284	160	612	792	21
A.	288	151	297	160	612	792	21
(2001).	301	151	333	160	612	792	21
Los	337	151	353	160	612	792	21
problemas	357	151	404	160	612	792	21
de	408	151	419	160	612	792	21
la	423	151	431	160	612	792	21
educación	435	151	480	160	612	792	21
media	484	151	512	160	612	792	21
en	516	151	527	160	612	792	21
la	531	151	539	160	612	792	21
Argentina.	106	169	152	178	612	792	21
Córdoba,	155	169	196	178	612	792	21
Argentina:	199	169	244	178	612	792	21
Universidad	247	169	300	178	612	792	21
Católica	302	169	339	178	612	792	21
de	341	169	352	178	612	792	21
Córdoba.	355	169	396	178	612	792	21
Filmus,	71	186	103	195	612	792	21
D.	106	186	116	195	612	792	21
(2010).	119	186	150	195	612	792	21
La	153	186	164	195	612	792	21
educación	167	186	213	195	612	792	21
y	216	186	221	195	612	792	21
el	223	186	231	195	612	792	21
trabajo	234	186	264	195	612	792	21
para	267	186	287	195	612	792	21
la	290	186	298	195	612	792	21
inclusión	301	186	340	195	612	792	21
social	343	186	368	195	612	792	21
de	371	186	382	195	612	792	21
los	385	186	398	195	612	792	21
jóvenes.	401	186	438	195	612	792	21
Revista	441	186	474	195	612	792	21
de	477	186	488	195	612	792	21
Trabajo,	491	186	528	195	612	792	21
6,	530	186	539	195	612	792	21
177-198.	106	203	146	212	612	792	21
Filmus,	71	220	103	229	612	792	21
D.	106	220	116	229	612	792	21
(2015).	119	220	151	229	612	792	21
La	154	220	165	229	612	792	21
universalización	168	220	239	229	612	792	21
del	242	220	255	229	612	792	21
secundario	258	220	307	229	612	792	21
en	310	220	322	229	612	792	21
América	325	220	361	229	612	792	21
Latina.	364	220	395	229	612	792	21
En	398	220	410	229	612	792	21
A.	413	220	422	229	612	792	21
Miranda	425	220	461	229	612	792	21
(Ed.),	464	220	489	229	612	792	21
Sociología	492	220	539	229	612	792	21
de	106	238	117	247	612	792	21
la	121	238	129	247	612	792	21
educación	133	238	178	247	612	792	21
y	182	238	187	247	612	792	21
la	191	238	199	247	612	792	21
transición	202	238	245	247	612	792	21
al	249	238	257	247	612	792	21
mundo	260	238	291	247	612	792	21
del	295	238	308	247	612	792	21
trabajo:	312	238	345	247	612	792	21
juventud,	349	238	389	247	612	792	21
justicia	393	238	424	247	612	792	21
y	427	238	432	247	612	792	21
protección	436	238	482	247	612	792	21
social	486	238	512	247	612	792	21
en	515	238	526	247	612	792	21
la	530	238	538	247	612	792	21
Argentina	106	255	149	264	612	792	21
contemporánea	152	255	221	264	612	792	21
(pp.	224	255	241	264	612	792	21
103-116).	244	255	287	264	612	792	21
Buenos	290	255	324	264	612	792	21
Aires,	326	255	352	264	612	792	21
Argentina:	355	255	400	264	612	792	21
Teseo.	403	255	434	264	612	792	21
Filmus,	71	272	103	281	612	792	21
D.,	107	272	120	281	612	792	21
Kaplan,	125	272	158	281	612	792	21
C.,	163	272	175	281	612	792	21
Miranda,	180	272	219	281	612	792	21
A.,	223	272	235	281	612	792	21
y	240	272	245	281	612	792	21
Moragues,	249	272	296	281	612	792	21
M.	300	272	312	281	612	792	21
(2001).	316	272	348	281	612	792	21
Cada	352	272	376	281	612	792	21
vez	380	272	396	281	612	792	21
más	400	272	419	281	612	792	21
necesaria,	423	272	469	281	612	792	21
cada	474	272	495	281	612	792	21
vez	500	272	515	281	612	792	21
más	519	272	538	281	612	792	21
insuficiente.	106	289	159	299	612	792	21
Escuela	164	289	199	299	612	792	21
media	204	289	231	299	612	792	21
y	236	289	241	299	612	792	21
mercado	246	289	284	299	612	792	21
de	289	289	300	299	612	792	21
trabajo	305	289	336	299	612	792	21
en	340	289	351	299	612	792	21
épocas	356	289	388	299	612	792	21
de	393	289	404	299	612	792	21
globalización.	409	289	470	299	612	792	21
Buenos	474	289	508	299	612	792	21
Aires,	513	289	539	299	612	792	21
Argentina:	106	306	152	316	612	792	21
Santillana.	155	306	201	316	612	792	21
Foglino,	71	324	106	333	612	792	21
A.	109	324	118	333	612	792	21
M.,	120	324	134	333	612	792	21
Falconi,	136	324	171	333	612	792	21
O.,	174	324	187	333	612	792	21
y	189	324	194	333	612	792	21
López	196	324	224	333	612	792	21
Molina,	226	324	258	333	612	792	21
E.	260	324	270	333	612	792	21
(2008).	272	324	304	333	612	792	21
Una	306	324	324	333	612	792	21
aproximación	326	324	386	333	612	792	21
a	388	324	394	333	612	792	21
la	396	324	404	333	612	792	21
construcción	406	324	462	333	612	792	21
de	464	324	475	333	612	792	21
la	477	324	485	333	612	792	21
experiencia	487	324	538	333	612	792	21
escolar	106	341	138	350	612	792	21
de	143	341	154	350	612	792	21
adolescentes	158	341	217	350	612	792	21
y	221	341	226	350	612	792	21
jóvenes	230	341	265	350	612	792	21
de	269	341	280	350	612	792	21
grupos	284	341	315	350	612	792	21
sociales	319	341	355	350	612	792	21
urbanos	359	341	395	350	612	792	21
en	399	341	410	350	612	792	21
condiciones	415	341	468	350	612	792	21
de	472	341	483	350	612	792	21
pobreza	487	341	523	350	612	792	21
en	528	341	539	350	612	792	21
Córdoba.	106	358	147	368	612	792	21
Cuadernos	150	358	199	368	612	792	21
de	202	358	213	368	612	792	21
Educación,	216	358	265	368	612	792	21
6,	268	358	276	368	612	792	21
227-243.	279	358	319	368	612	792	21
Gallart,	71	375	103	385	612	792	21
M.	107	375	118	385	612	792	21
A.	121	375	131	385	612	792	21
(2006).	134	375	166	385	612	792	21
La	170	375	181	385	612	792	21
escuela	184	375	219	385	612	792	21
técnica	222	375	254	385	612	792	21
industrial	258	375	298	385	612	792	21
en	301	375	312	385	612	792	21
Argentina:	316	375	362	385	612	792	21
¿un	365	375	382	385	612	792	21
modelo	386	375	419	385	612	792	21
para	422	375	442	385	612	792	21
armar?.	446	375	481	385	612	792	21
Montevideo,	484	375	539	385	612	792	21
Uruguay:	106	393	147	402	612	792	21
Cintefort-OIT.	150	393	210	402	612	792	21
Giacobbe,	71	410	116	419	612	792	21
C.	119	410	129	419	612	792	21
y	131	410	136	419	612	792	21
Brígido,	138	410	173	419	612	792	21
A.	175	410	185	419	612	792	21
M.	187	410	198	419	612	792	21
(2013).	200	410	232	419	612	792	21
La	234	410	245	419	612	792	21
reforma	248	410	282	419	612	792	21
curricular	285	410	326	419	612	792	21
de	328	410	339	419	612	792	21
la	341	410	349	419	612	792	21
enseñanza	351	410	400	419	612	792	21
media	403	410	430	419	612	792	21
en	432	410	443	419	612	792	21
Córdoba	446	410	484	419	612	792	21
(Argentina):	486	410	539	419	612	792	21
análisis	106	425	139	437	612	792	21
crítico	145	425	172	437	612	792	21
de	178	425	189	437	612	792	21
su	195	425	205	437	612	792	21
“discurso	211	425	252	437	612	792	21
pedagógico”	257	425	312	437	612	792	21
desde	318	425	345	437	612	792	21
la	352	427	359	437	612	792	21
perspectiva	365	427	416	437	612	792	21
de	422	427	433	437	612	792	21
B.	439	427	449	437	612	792	21
Bernstein.	454	427	499	437	612	792	21
Revista	505	427	539	437	612	792	21
Latinoamericana	106	444	180	454	612	792	21
de	183	444	194	454	612	792	21
Educación,	197	444	246	454	612	792	21
4,	249	444	257	454	612	792	21
3-17.	260	444	283	454	612	792	21
Giovine,	71	462	108	471	612	792	21
M.	111	462	122	471	612	792	21
A.,	125	462	137	471	612	792	21
y	140	462	145	471	612	792	21
Jiménez	148	462	186	471	612	792	21
Zunino,	189	462	222	471	612	792	21
C.	225	462	235	471	612	792	21
(2016).	238	462	270	471	612	792	21
Transformaciones	273	462	353	471	612	792	21
del	356	462	370	471	612	792	21
mercado	373	462	412	471	612	792	21
escolar	415	462	447	471	612	792	21
en	450	462	461	471	612	792	21
el	465	462	472	471	612	792	21
espacio	475	462	510	471	612	792	21
social	513	462	539	471	612	792	21
de	106	479	117	488	612	792	21
Gran	121	479	143	488	612	792	21
Córdoba.	147	479	188	488	612	792	21
2003-2011.	191	479	242	488	612	792	21
En	246	479	258	488	612	792	21
A.	261	479	271	488	612	792	21
Gutiérrez,	274	479	318	488	612	792	21
y	322	479	327	488	612	792	21
H.	330	479	340	488	612	792	21
Mansilla	344	479	381	488	612	792	21
(Comps.),	384	479	428	488	612	792	21
El	432	479	441	488	612	792	21
espacio	444	479	478	488	612	792	21
social	482	479	508	488	612	792	21
de	511	479	522	488	612	792	21
las	526	479	538	488	612	792	21
clases	106	496	135	506	612	792	21
y	138	496	143	506	612	792	21
los	146	496	158	506	612	792	21
instrumentos	162	496	219	506	612	792	21
de	222	496	233	506	612	792	21
reproducción	236	496	294	506	612	792	21
Social:	297	496	327	506	612	792	21
Dinámicas	330	496	376	506	612	792	21
del	379	496	393	506	612	792	21
mercado	396	496	435	506	612	792	21
de	438	496	449	506	612	792	21
trabajo,	452	496	485	506	612	792	21
el	488	496	496	506	612	792	21
mercado	499	496	538	506	612	792	21
de	106	513	117	523	612	792	21
las	120	513	133	523	612	792	21
políticas	135	513	172	523	612	792	21
sociales,	175	513	214	523	612	792	21
el	216	513	224	523	612	792	21
mercado	227	513	266	523	612	792	21
escolar	268	513	301	523	612	792	21
y	303	513	308	523	612	792	21
el	311	513	319	523	612	792	21
mercado	321	513	360	523	612	792	21
habitacional.	363	513	419	523	612	792	21
Gran	422	513	444	523	612	792	21
Córdoba.	447	513	488	523	612	792	21
2003-2011	490	513	539	523	612	792	21
(pp.	106	531	123	540	612	792	21
149-206).	126	531	169	540	612	792	21
Córdoba,	172	531	213	540	612	792	21
Argentina:	216	531	261	540	612	792	21
Universidad	264	531	317	540	612	792	21
Nacional	320	531	359	540	612	792	21
de	361	531	373	540	612	792	21
Córdoba.	375	531	416	540	612	792	21
Gordillo,	71	548	108	557	612	792	21
M.	111	548	122	557	612	792	21
(2012).	125	548	157	557	612	792	21
Introducción.	160	548	218	557	612	792	21
En	221	548	233	557	612	792	21
M.	236	548	247	557	612	792	21
Gordillo,	251	548	288	557	612	792	21
M.E.	291	548	312	557	612	792	21
Arriaga,	315	548	350	557	612	792	21
M.J.	353	548	372	557	612	792	21
Franco,	375	548	409	557	612	792	21
L.	412	548	420	557	612	792	21
Medina,	424	548	459	557	612	792	21
y	463	548	468	557	612	792	21
C.	471	548	481	557	612	792	21
Solís	484	548	506	557	612	792	21
(Eds.),	509	548	539	557	612	792	21
La	106	565	117	575	612	792	21
protesta	121	565	157	575	612	792	21
frente	160	565	186	575	612	792	21
a	189	565	194	575	612	792	21
las	198	565	210	575	612	792	21
reformas	214	565	253	575	612	792	21
neoliberales	256	565	311	575	612	792	21
en	314	565	325	575	612	792	21
la	328	565	336	575	612	792	21
Córdoba	339	565	378	575	612	792	21
de	381	565	392	575	612	792	21
fin	395	565	406	575	612	792	21
de	409	565	420	575	612	792	21
siglo	423	565	444	575	612	792	21
(pp.	447	565	465	575	612	792	21
9-24),	468	565	494	575	612	792	21
Córdoba,	497	565	539	575	612	792	21
Argentina:	106	582	152	592	612	792	21
Ferreyra.	155	582	195	592	612	792	21
Gutiérrez,	71	600	115	609	612	792	21
A.,	117	600	130	609	612	792	21
y	132	600	137	609	612	792	21
Mansilla,	140	600	179	609	612	792	21
H.	182	600	192	609	612	792	21
(2015).	195	600	226	609	612	792	21
Clases	229	600	259	609	612	792	21
y	262	600	267	609	612	792	21
reproducción	270	600	327	609	612	792	21
social:	330	600	358	609	612	792	21
el	361	600	369	609	612	792	21
espacio	371	600	406	609	612	792	21
social	408	600	434	609	612	792	21
cordobés	437	600	478	609	612	792	21
en	480	600	491	609	612	792	21
la	494	600	502	609	612	792	21
primera	505	600	539	609	612	792	21
década	106	617	139	626	612	792	21
del	142	617	155	626	612	792	21
siglo	158	617	178	626	612	792	21
XXI.	181	617	200	626	612	792	21
Política	203	617	236	626	612	792	21
y	239	617	244	626	612	792	21
Sociedad,	246	617	291	626	612	792	21
52(2),	294	617	320	626	612	792	21
409-442.	323	617	362	626	612	792	21
Gutiérrez,	71	634	115	644	612	792	21
G.	118	634	129	644	612	792	21
(2013).	132	634	164	644	612	792	21
El	168	634	176	644	612	792	21
derecho	180	634	216	644	612	792	21
social	219	634	245	644	612	792	21
a	248	634	254	644	612	792	21
la	258	634	265	644	612	792	21
educación	269	634	314	644	612	792	21
en	318	634	329	644	612	792	21
la	332	634	340	644	612	792	21
provincia	344	634	384	644	612	792	21
de	387	634	398	644	612	792	21
Córdoba	402	634	440	644	612	792	21
(2003-2013):	444	634	501	644	612	792	21
Historia	505	634	539	644	612	792	21
reciente	106	652	142	661	612	792	21
de	145	652	156	661	612	792	21
su	158	652	169	661	612	792	21
dinámica,	172	652	215	661	612	792	21
obstáculos	217	652	265	661	612	792	21
y	268	652	273	661	612	792	21
desafíos.	276	652	316	661	612	792	21
Córdoba,	319	652	360	661	612	792	21
Argentina:	363	652	409	661	612	792	21
Alaya	412	652	436	661	612	792	21
editorial	439	652	474	661	612	792	21
-	477	652	480	661	612	792	21
UEPC.	483	652	514	661	612	792	21
Isla,	71	669	89	678	612	792	21
A.,	92	669	104	678	612	792	21
y	107	669	112	678	612	792	21
Noel,	115	669	138	678	612	792	21
G.	141	669	151	678	612	792	21
(2007).	154	669	186	678	612	792	21
Escuela,	189	669	227	678	612	792	21
barrio	230	669	255	678	612	792	21
y	258	669	263	678	612	792	21
control	266	669	296	678	612	792	21
social.	299	669	327	678	612	792	21
De	330	669	343	678	612	792	21
la	346	669	353	678	612	792	21
condena	356	669	394	678	612	792	21
a	397	669	403	678	612	792	21
la	405	669	413	678	612	792	21
demanda.	416	669	461	678	612	792	21
Revista	71	724	96	733	612	792	21
Páginas	99	724	126	733	612	792	21
de	128	724	137	733	612	792	21
Educación.	139	724	177	733	612	792	21
Vol.	180	724	193	733	612	792	21
10,	196	724	207	733	612	792	21
Núm.	210	724	229	733	612	792	21
2	231	724	236	733	612	792	21
(2017)	238	724	262	733	612	792	21
ISSN:	265	724	286	733	612	792	21
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	21
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	21
1688-7468	363	724	402	733	612	792	21
41	504	724	513	733	612	792	21
Jiménez	71	28	99	37	612	792	22
y	102	28	106	37	612	792	22
Giovine	108	28	134	37	612	792	22
Terminar	157	28	188	37	612	792	22
el	191	28	197	37	612	792	22
secundario	200	28	237	37	612	792	22
en	240	28	249	37	612	792	22
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	22
desigualdad	286	28	328	37	612	792	22
educativa	330	28	364	37	612	792	22
y	367	28	371	37	612	792	22
nivel	373	28	390	37	612	792	22
medio	392	28	414	37	612	792	22
en	416	28	425	37	612	792	22
la	427	28	433	37	612	792	22
última	436	28	458	37	612	792	22
década	460	28	485	37	612	792	22
21-43	518	28	539	37	612	792	22
Jacinto,	71	48	105	57	612	792	22
C.	108	48	118	57	612	792	22
(2010).	121	48	153	57	612	792	22
Elementos	156	48	203	57	612	792	22
para	206	48	226	57	612	792	22
un	229	48	241	57	612	792	22
marco	244	48	272	57	612	792	22
analítico	275	48	312	57	612	792	22
de	315	48	326	57	612	792	22
los	329	48	342	57	612	792	22
dispositivos	345	48	396	57	612	792	22
de	399	48	411	57	612	792	22
inserción	414	48	454	57	612	792	22
laboral	457	48	487	57	612	792	22
de	490	48	501	57	612	792	22
jóvenes	504	48	538	57	612	792	22
y	106	65	111	74	612	792	22
su	113	65	124	74	612	792	22
incidencia	126	65	171	74	612	792	22
en	173	65	184	74	612	792	22
las	186	65	199	74	612	792	22
trayectorias.	201	65	256	74	612	792	22
En	258	65	270	74	612	792	22
C.	272	65	282	74	612	792	22
Jacinto	284	65	316	74	612	792	22
(Comp.),	318	65	357	74	612	792	22
La	359	65	370	74	612	792	22
construcción	373	65	429	74	612	792	22
social	431	65	456	74	612	792	22
de	458	65	470	74	612	792	22
las	472	65	485	74	612	792	22
trayectorias	487	65	538	74	612	792	22
laborales	106	82	147	91	612	792	22
de	151	82	162	91	612	792	22
jóvenes.	166	82	204	91	612	792	22
Políticas,	208	82	248	91	612	792	22
instituciones,	252	82	310	91	612	792	22
dispositivos	314	82	366	91	612	792	22
y	370	82	375	91	612	792	22
subjetividades	380	82	443	91	612	792	22
(pp.	447	82	465	91	612	792	22
15-45).	469	82	501	91	612	792	22
Buenos	505	82	539	91	612	792	22
Aires,	106	100	132	109	612	792	22
Argentina:	135	100	180	109	612	792	22
Teseo.	183	100	213	109	612	792	22
Jiménez	71	117	108	126	612	792	22
Zunino,	111	117	145	126	612	792	22
C.	148	117	158	126	612	792	22
y	161	117	166	126	612	792	22
Assusa,	169	117	205	126	612	792	22
G.	208	117	219	126	612	792	22
(en	222	117	236	126	612	792	22
prensa).	240	117	277	126	612	792	22
¿Desigualdades	280	117	352	126	612	792	22
de	356	117	367	126	612	792	22
corta	370	117	392	126	612	792	22
distancia?	395	117	440	126	612	792	22
Trayectorias	444	117	499	126	612	792	22
y	502	117	507	126	612	792	22
clases	510	117	538	126	612	792	22
sociales	106	134	142	143	612	792	22
en	145	134	156	143	612	792	22
Córdoba.	159	134	200	143	612	792	22
Revista	203	134	236	143	612	792	22
Mexicana	239	134	282	143	612	792	22
de	285	134	296	143	612	792	22
Sociología.	299	134	348	143	612	792	22
Jiménez	71	151	108	160	612	792	22
Zunino,	112	151	146	160	612	792	22
C.,	150	151	163	160	612	792	22
y	167	151	172	160	612	792	22
Giovine,	177	151	213	160	612	792	22
M.	218	151	229	160	612	792	22
(2016).	233	151	265	160	612	792	22
¿Desigualdad	269	151	331	160	612	792	22
por	336	151	350	160	612	792	22
sexo	354	151	376	160	612	792	22
o	380	151	385	160	612	792	22
por	390	151	404	160	612	792	22
posición?	409	151	451	160	612	792	22
Capital	455	151	486	160	612	792	22
escolar	491	151	523	160	612	792	22
de	527	151	538	160	612	792	22
referentes	106	169	151	178	612	792	22
y	154	169	159	178	612	792	22
cónyuges	161	169	204	178	612	792	22
de	206	169	217	178	612	792	22
las	219	169	232	178	612	792	22
clases	234	169	263	178	612	792	22
dominantes	265	169	317	178	612	792	22
del	319	169	332	178	612	792	22
Gran	334	169	357	178	612	792	22
Córdoba	359	169	397	178	612	792	22
2003-2011.	399	169	450	178	612	792	22
Trabajo	452	169	486	178	612	792	22
presentado	489	169	538	178	612	792	22
en	106	186	117	195	612	792	22
las	122	186	134	195	612	792	22
I	139	186	141	195	612	792	22
Jornadas	146	186	187	195	612	792	22
Nacionales	191	186	240	195	612	792	22
de	245	186	256	195	612	792	22
Investigación	260	186	318	195	612	792	22
en	323	186	334	195	612	792	22
Ciencias	338	186	376	195	612	792	22
Sociales	380	186	418	195	612	792	22
de	422	186	433	195	612	792	22
la	438	186	445	195	612	792	22
UNCuyo,	450	186	491	195	612	792	22
Mendoza,	495	186	539	195	612	792	22
Argentina.	106	203	152	212	612	792	22
Kessler,	71	220	107	229	612	792	22
G.	110	220	120	229	612	792	22
(2015).	123	220	154	229	612	792	22
Desigualdad	157	220	213	229	612	792	22
en	215	220	226	229	612	792	22
América	229	220	266	229	612	792	22
Latina	269	220	296	229	612	792	22
¿un	298	220	316	229	612	792	22
cambio	318	220	351	229	612	792	22
de	353	220	364	229	612	792	22
rumbo?.	367	220	404	229	612	792	22
Carta	406	220	431	229	612	792	22
mensual	434	220	471	229	612	792	22
INTAL,	474	220	505	229	612	792	22
221,	508	220	527	229	612	792	22
7-	530	220	539	229	612	792	22
18.	106	238	120	247	612	792	22
Ley	71	255	87	264	612	792	22
de	91	255	102	264	612	792	22
Educación	107	255	153	264	612	792	22
Nacional	157	255	196	264	612	792	22
N°	200	255	212	264	612	792	22
26.206.	216	255	249	264	612	792	22
(14	253	255	268	264	612	792	22
de	272	255	283	264	612	792	22
diciembre	287	255	331	264	612	792	22
de	335	255	346	264	612	792	22
2006).	350	255	379	264	612	792	22
Congreso	383	255	426	264	612	792	22
de	431	255	442	264	612	792	22
la	446	255	454	264	612	792	22
Nación	458	255	489	264	612	792	22
Argentina.	493	255	539	264	612	792	22
Recuperado	106	272	161	281	612	792	22
de	164	272	175	281	612	792	22
http://www.me.gov.ar/doc_pdf/ley_de_educ_nac.pdf	177	272	407	281	612	792	22
Ley	71	289	87	299	612	792	22
Federal	89	289	123	299	612	792	22
de	126	289	137	299	612	792	22
Educación	139	289	186	299	612	792	22
Nº	188	289	199	299	612	792	22
24.195.	202	289	235	299	612	792	22
(29	237	289	252	299	612	792	22
de	254	289	265	299	612	792	22
abril	268	289	286	299	612	792	22
de	289	289	300	299	612	792	22
1993).	302	289	331	299	612	792	22
Congreso	333	289	376	299	612	792	22
de	379	289	390	299	612	792	22
la	392	289	400	299	612	792	22
Nación	402	289	434	299	612	792	22
Argentina.	436	289	481	299	612	792	22
Recuperado	484	289	538	299	612	792	22
de	106	306	117	316	612	792	22
http://www.me.gov.ar/consejo/cf_leyfederal.html	123	306	335	316	612	792	22
Ley	71	324	87	333	612	792	22
N°	92	324	103	333	612	792	22
8525.	109	324	134	333	612	792	22
(28	139	324	154	333	612	792	22
de	159	324	170	333	612	792	22
diciembre	175	324	219	333	612	792	22
de	224	324	235	333	612	792	22
1995).	240	324	269	333	612	792	22
Legislatura	274	324	323	333	612	792	22
de	329	324	340	333	612	792	22
la	345	324	353	333	612	792	22
Provincia	358	324	399	333	612	792	22
de	405	324	416	333	612	792	22
Córdoba.	421	324	462	333	612	792	22
Recuperado	468	324	522	333	612	792	22
de	527	324	538	333	612	792	22
http://web2.cba.gov.ar/web/leyes.nsf/85a69a561f9ea43d03257234006a8594/8457c0892af30202	106	341	534	350	612	792	22
0325723400646420?OpenDocument	106	358	271	368	612	792	22
Ley	71	375	87	385	612	792	22
N°	92	375	103	385	612	792	22
9870.	109	375	134	385	612	792	22
(15	139	375	154	385	612	792	22
de	159	375	170	385	612	792	22
diciembre	176	375	219	385	612	792	22
de	224	375	235	385	612	792	22
2010).	241	375	269	385	612	792	22
Legislatura	274	375	323	385	612	792	22
de	329	375	340	385	612	792	22
la	345	375	353	385	612	792	22
Provincia	358	375	399	385	612	792	22
de	405	375	416	385	612	792	22
Córdoba.	421	375	462	385	612	792	22
Recuperado	467	375	522	385	612	792	22
de	527	375	538	385	612	792	22
http://dges.cba.infd.edu.ar/sitio/upload/LEP_9870.pdf	106	393	341	402	612	792	22
Llinás,	71	410	100	419	612	792	22
P.,	103	410	115	419	612	792	22
y	118	410	123	419	612	792	22
Veleda,	126	410	159	419	612	792	22
C.	162	410	172	419	612	792	22
(2012).	175	410	207	419	612	792	22
Políticas	210	410	248	419	612	792	22
provinciales	251	410	303	419	612	792	22
de	306	410	317	419	612	792	22
redistribución	320	410	380	419	612	792	22
de	382	410	394	419	612	792	22
la	396	410	404	419	612	792	22
oferta	407	410	433	419	612	792	22
educativa.	436	410	481	419	612	792	22
Recuperado	484	410	539	419	612	792	22
de	106	427	117	437	612	792	22
https://issuu.com/cippec/docs/dt105	120	427	278	437	612	792	22
Longo,	71	444	101	454	612	792	22
J.,	106	444	116	454	612	792	22
Deleo,	120	444	149	454	612	792	22
C.,	153	444	166	454	612	792	22
y	171	444	176	454	612	792	22
Adamini,	180	444	219	454	612	792	22
M.	223	444	234	454	612	792	22
(2014).	238	444	270	454	612	792	22
“Buen	274	443	301	454	612	792	22
empleo”	305	443	341	454	612	792	22
en	346	443	357	454	612	792	22
cuestión.	361	443	401	454	612	792	22
Sentidos	405	443	444	454	612	792	22
y	448	444	453	454	612	792	22
estrategias	457	444	506	454	612	792	22
de	510	444	522	454	612	792	22
los	526	444	539	454	612	792	22
jóvenes.	106	462	144	471	612	792	22
En	146	462	158	471	612	792	22
P.	160	462	169	471	612	792	22
Pérez,	172	462	200	471	612	792	22
y	203	462	208	471	612	792	22
M.	210	462	221	471	612	792	22
Busso	223	462	251	471	612	792	22
(Coords.),	253	462	297	471	612	792	22
Tiempos	300	462	338	471	612	792	22
contingentes:	340	462	400	471	612	792	22
inserción	402	462	442	471	612	792	22
laboral	444	462	474	471	612	792	22
de	476	462	487	471	612	792	22
los	489	462	502	471	612	792	22
jóvenes	504	462	539	471	612	792	22
en	106	479	117	488	612	792	22
la	120	479	128	488	612	792	22
Argentina	131	479	174	488	612	792	22
posneoliberal	176	479	236	488	612	792	22
(pp.	239	479	256	488	612	792	22
21-32).	259	479	290	488	612	792	22
Buenos	293	479	327	488	612	792	22
Aires,	330	479	356	488	612	792	22
Argentina:	358	479	404	488	612	792	22
Miño	407	479	428	488	612	792	22
y	431	479	436	488	612	792	22
Dávila.	439	479	469	488	612	792	22
Martino,	71	496	107	506	612	792	22
A.	110	496	119	506	612	792	22
(2010).	121	496	153	506	612	792	22
Pasajes,	156	496	194	506	612	792	22
tensiones	197	496	239	506	612	792	22
y	242	496	247	506	612	792	22
quiebres	250	496	288	506	612	792	22
en	290	496	302	506	612	792	22
la	304	496	312	506	612	792	22
escolarización	314	496	378	506	612	792	22
de	380	496	391	506	612	792	22
alumnos	394	496	432	506	612	792	22
de	434	496	445	506	612	792	22
segundo	448	496	487	506	612	792	22
año	489	496	506	506	612	792	22
en	508	496	519	506	612	792	22
una	522	496	539	506	612	792	22
escuela	106	513	141	523	612	792	22
pública	144	513	175	523	612	792	22
del	178	513	191	523	612	792	22
Gran	194	513	216	523	612	792	22
Córdoba.	219	513	260	523	612	792	22
Cuadernos	263	513	312	523	612	792	22
de	315	513	326	523	612	792	22
Educación	329	513	375	523	612	792	22
del	378	513	391	523	612	792	22
CIFFyH,	394	513	432	523	612	792	22
8,	434	513	443	523	612	792	22
193-203.	446	513	485	523	612	792	22
Miranda,	71	531	110	540	612	792	22
A.	113	531	122	540	612	792	22
(2008).	126	531	157	540	612	792	22
Los	161	531	177	540	612	792	22
jóvenes,	180	531	217	540	612	792	22
la	221	531	228	540	612	792	22
educación	232	531	277	540	612	792	22
secundaria	280	531	329	540	612	792	22
y	333	531	338	540	612	792	22
el	341	531	349	540	612	792	22
empleo	352	531	385	540	612	792	22
a	388	531	393	540	612	792	22
principios	397	531	439	540	612	792	22
del	442	531	455	540	612	792	22
siglo	459	531	479	540	612	792	22
XXI.	483	531	502	540	612	792	22
Revista	505	531	539	540	612	792	22
de	106	548	117	557	612	792	22
Trabajo,	120	548	157	557	612	792	22
4(6),	160	548	180	557	612	792	22
185-198.	183	548	222	557	612	792	22
Nosiglia,	71	565	109	575	612	792	22
M.	112	565	123	575	612	792	22
C.	127	565	137	575	612	792	22
(2007).	140	565	172	575	612	792	22
El	175	565	184	575	612	792	22
proceso	187	565	222	575	612	792	22
de	225	565	236	575	612	792	22
sanción	240	565	274	575	612	792	22
y	277	565	282	575	612	792	22
el	285	565	293	575	612	792	22
contenido	296	565	340	575	612	792	22
de	343	565	354	575	612	792	22
la	357	565	365	575	612	792	22
Ley	368	565	384	575	612	792	22
de	387	565	398	575	612	792	22
Educación	402	565	448	575	612	792	22
Nacional	451	565	490	575	612	792	22
Nº	493	565	504	575	612	792	22
26206:	507	565	538	575	612	792	22
continuidades	106	582	168	592	612	792	22
y	171	582	176	592	612	792	22
rupturas.	178	582	218	592	612	792	22
Praxis	221	582	249	592	612	792	22
Educativa,	251	582	298	592	612	792	22
11,	301	582	315	592	612	792	22
113-138.	318	582	357	592	612	792	22
Otero,	71	600	99	609	612	792	22
M.	104	600	115	609	612	792	22
(10	120	600	134	609	612	792	22
de	140	600	151	609	612	792	22
marzo	156	600	183	609	612	792	22
de	189	600	200	609	612	792	22
2013).	205	600	233	609	612	792	22
Bancos	238	600	272	609	612	792	22
hay,	277	600	295	609	612	792	22
pero	301	600	321	609	612	792	22
no	326	600	337	609	612	792	22
donde	342	600	370	609	612	792	22
se	375	600	385	609	612	792	22
quiere.	391	600	421	609	612	792	22
La	427	600	438	609	612	792	22
Voz.	443	600	463	609	612	792	22
Recuperado	468	600	522	609	612	792	22
de	527	600	539	609	612	792	22
http://www.lavoz.com.ar/cordoba/bancos-hay-pero-no-donde-se-quiere	106	617	420	626	612	792	22
Puiggrós,	71	634	113	644	612	792	22
A.	116	634	125	644	612	792	22
(1996).	128	634	160	644	612	792	22
Educación	163	634	209	644	612	792	22
neoliberal	212	634	255	644	612	792	22
y	258	634	263	644	612	792	22
quiebre	266	634	299	644	612	792	22
educativo.	302	634	348	644	612	792	22
Nueva	351	634	379	644	612	792	22
Sociedad,	382	634	427	644	612	792	22
146,	430	634	449	644	612	792	22
90-101.	452	634	486	644	612	792	22
Revista	71	652	104	661	612	792	22
Propuesta	107	652	152	661	612	792	22
Educativa,	155	652	202	661	612	792	22
27,	205	652	219	661	612	792	22
29-36.	222	652	250	661	612	792	22
Rivas,	71	669	99	678	612	792	22
A.,	101	669	114	678	612	792	22
Vera,	116	669	140	678	612	792	22
A.,	143	669	155	678	612	792	22
y	158	669	163	678	612	792	22
Bezem,	165	669	199	678	612	792	22
P.	202	669	212	678	612	792	22
(2010).	214	669	246	678	612	792	22
Radiografía	249	669	300	678	612	792	22
de	303	669	314	678	612	792	22
La	317	669	328	678	612	792	22
Educación	330	669	377	678	612	792	22
Argentina.	380	669	425	678	612	792	22
Buenos	428	669	462	678	612	792	22
Aires,	465	669	490	678	612	792	22
Argentina:	493	669	539	678	612	792	22
CIPPEC.	106	686	146	695	612	792	22
Revista	71	724	96	733	612	792	22
Páginas	99	724	126	733	612	792	22
de	128	724	137	733	612	792	22
Educación.	139	724	177	733	612	792	22
Vol.	180	724	193	733	612	792	22
10,	196	724	207	733	612	792	22
Núm.	210	724	229	733	612	792	22
2	231	724	236	733	612	792	22
(2017)	238	724	262	733	612	792	22
ISSN:	265	724	286	733	612	792	22
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	22
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	22
1688-7468	363	724	402	733	612	792	22
42	504	724	513	733	612	792	22
Jiménez	71	28	99	37	612	792	23
y	102	28	106	37	612	792	23
Giovine	108	28	134	37	612	792	23
Terminar	157	28	188	37	612	792	23
el	191	28	197	37	612	792	23
secundario	200	28	237	37	612	792	23
en	240	28	249	37	612	792	23
Córdoba:	251	28	283	37	612	792	23
desigualdad	286	28	328	37	612	792	23
educativa	330	28	364	37	612	792	23
y	367	28	371	37	612	792	23
nivel	373	28	390	37	612	792	23
medio	392	28	414	37	612	792	23
en	416	28	425	37	612	792	23
la	427	28	433	37	612	792	23
última	436	28	458	37	612	792	23
década	460	28	485	37	612	792	23
21-43	518	28	539	37	612	792	23
Salvia,	71	48	101	57	612	792	23
A.,	104	48	116	57	612	792	23
y	120	48	125	57	612	792	23
Vera,	127	48	151	57	612	792	23
J.	154	48	162	57	612	792	23
(2016).	165	48	197	57	612	792	23
Calidad	200	48	234	57	612	792	23
del	237	48	251	57	612	792	23
empleo	254	48	286	57	612	792	23
en	290	48	301	57	612	792	23
Argentina	304	48	346	57	612	792	23
(2004-2011).	350	48	407	57	612	792	23
Una	410	48	428	57	612	792	23
crítica	432	48	458	57	612	792	23
al	461	48	469	57	612	792	23
enfoque	472	48	508	57	612	792	23
de	511	48	523	57	612	792	23
las	526	48	538	57	612	792	23
credenciales	106	65	162	74	612	792	23
educativas.	165	65	216	74	612	792	23
Revistas	219	65	257	74	612	792	23
de	260	65	271	74	612	792	23
Ciencias	274	65	312	74	612	792	23
Sociales,	315	65	355	74	612	792	23
29(38),	358	65	390	74	612	792	23
37-58.	393	65	421	74	612	792	23
Tenti	71	82	93	91	612	792	23
Fanfani,	96	82	132	91	612	792	23
E.	135	82	145	91	612	792	23
(2015).	148	82	179	91	612	792	23
La	183	82	194	91	612	792	23
escuela	197	82	231	91	612	792	23
y	234	82	239	91	612	792	23
la	242	82	250	91	612	792	23
cuestión	253	82	290	91	612	792	23
social.	293	82	321	91	612	792	23
Ensayos	325	82	363	91	612	792	23
de	366	82	377	91	612	792	23
sociología	380	82	425	91	612	792	23
de	428	82	439	91	612	792	23
la	442	82	450	91	612	792	23
educación.	453	82	502	91	612	792	23
Buenos	505	82	539	91	612	792	23
Aires,	106	100	132	109	612	792	23
Argentina:	135	100	180	109	612	792	23
Siglo	183	100	205	109	612	792	23
Veintiuno.	208	100	252	109	612	792	23
Tiramonti,	71	117	115	126	612	792	23
G.	118	117	129	126	612	792	23
(2003).	132	117	163	126	612	792	23
De	167	117	179	126	612	792	23
los	182	117	195	126	612	792	23
segmentos	198	117	247	126	612	792	23
a	250	117	256	126	612	792	23
los	259	117	271	126	612	792	23
fragmentos:	274	117	327	126	612	792	23
la	330	117	338	126	612	792	23
nueva	341	117	368	126	612	792	23
configuración	371	117	430	126	612	792	23
del	433	117	447	126	612	792	23
sistema	450	117	484	126	612	792	23
eduacativo.	487	117	539	126	612	792	23
Ponencia	106	134	148	143	612	792	23
pronunciada	152	134	207	143	612	792	23
en	211	134	222	143	612	792	23
el	226	134	233	143	612	792	23
encuentro	237	134	282	143	612	792	23
"Desafíos	285	134	328	143	612	792	23
de	332	134	343	143	612	792	23
la	347	134	355	143	612	792	23
enseñanza	359	134	408	143	612	792	23
secundaria	412	134	460	143	612	792	23
en	464	134	475	143	612	792	23
Francia	479	134	512	143	612	792	23
y	517	134	521	143	612	792	23
los	525	134	538	143	612	792	23
países	106	151	136	160	612	792	23
del	138	151	152	160	612	792	23
Cono	155	151	178	160	612	792	23
Sur",	181	151	203	160	612	792	23
Buenos	206	151	240	160	612	792	23
Aires,	243	151	268	160	612	792	23
Argentina.	271	151	316	160	612	792	23
Tiramonti,	71	169	115	178	612	792	23
G.	118	169	129	178	612	792	23
(2011).	131	169	163	178	612	792	23
Educación	166	169	212	178	612	792	23
secundaria	215	169	264	178	612	792	23
Argentina:	266	169	312	178	612	792	23
dinámicas	315	169	360	178	612	792	23
de	362	169	374	178	612	792	23
selección	376	169	418	178	612	792	23
y	420	169	425	178	612	792	23
diferenciación.	428	169	492	178	612	792	23
Cadernos	495	169	539	178	612	792	23
de	106	186	117	195	612	792	23
Pesquisa,	120	186	164	195	612	792	23
41(144),	167	186	204	195	612	792	23
692–709.	207	186	249	195	612	792	23
Torrado,	71	203	109	212	612	792	23
S.	114	203	123	212	612	792	23
(1998).	128	203	160	212	612	792	23
Familia	165	203	197	212	612	792	23
y	202	203	207	212	612	792	23
diferenciación	212	203	273	212	612	792	23
social.	278	203	306	212	612	792	23
Cuestiones	311	203	361	212	612	792	23
de	366	203	377	212	612	792	23
método.	382	203	419	212	612	792	23
Buenos	424	203	458	212	612	792	23
Aires,	463	203	488	212	612	792	23
Argentina:	493	203	539	212	612	792	23
Eudeba.	106	220	143	229	612	792	23
Torres,	71	238	103	247	612	792	23
M.,	107	238	121	247	612	792	23
y	126	238	131	247	612	792	23
Andrada,	135	238	176	247	612	792	23
M.	181	238	192	247	612	792	23
(2013).	197	238	228	247	612	792	23
Herencia	233	238	273	247	612	792	23
social	277	238	303	247	612	792	23
y	308	238	313	247	612	792	23
logros	317	238	345	247	612	792	23
educativos	349	238	397	247	612	792	23
en	402	238	413	247	612	792	23
Argentina.	417	238	463	247	612	792	23
¿Meritocracia	468	238	528	247	612	792	23
o	533	238	539	247	612	792	23
herencia	106	255	145	264	612	792	23
social?.	147	255	181	264	612	792	23
Revista	184	255	217	264	612	792	23
Complutense	220	255	279	264	612	792	23
de	282	255	293	264	612	792	23
Educación,	296	255	345	264	612	792	23
4(2),	348	255	369	264	612	792	23
421-442.	371	255	411	264	612	792	23
Veleda,	71	272	105	281	612	792	23
C.	108	272	117	281	612	792	23
(2003).	120	272	152	281	612	792	23
Mercados	155	272	199	281	612	792	23
educativos	201	272	249	281	612	792	23
y	252	272	257	281	612	792	23
segregación	259	272	314	281	612	792	23
social.	317	272	345	281	612	792	23
Las	348	272	364	281	612	792	23
clases	366	272	395	281	612	792	23
medias	397	272	430	281	612	792	23
y	432	272	437	281	612	792	23
elección	440	272	477	281	612	792	23
de	479	272	491	281	612	792	23
la	493	272	501	281	612	792	23
escuela	504	272	538	281	612	792	23
en	106	289	117	299	612	792	23
el	120	289	128	299	612	792	23
Conurbano	131	289	180	299	612	792	23
Bonaerense.	183	289	240	299	612	792	23
Buenos	243	289	276	299	612	792	23
Aires,	279	289	305	299	612	792	23
Argentina:	308	289	353	299	612	792	23
CIPPEC.4	356	289	401	299	612	792	23
Ziegler,	71	306	104	316	612	792	23
S.	108	306	118	316	612	792	23
(2011).	122	306	153	316	612	792	23
La	158	306	169	316	612	792	23
era	173	306	187	316	612	792	23
de	192	306	203	316	612	792	23
los	207	306	219	316	612	792	23
exámenes:	224	306	272	316	612	792	23
Bachillerato	277	306	329	316	612	792	23
Internacional,	333	306	393	316	612	792	23
regulaciones	397	306	454	316	612	792	23
Posburocráticas	458	306	530	316	612	792	23
y	534	306	539	316	612	792	23
trabajo	106	324	137	333	612	792	23
docente.	140	324	178	333	612	792	23
Propuesta	181	324	226	333	612	792	23
Educativa,	229	324	276	333	612	792	23
2(36),	279	324	305	333	612	792	23
45–57.	308	324	338	333	612	792	23
Revista	71	724	96	733	612	792	23
Páginas	99	724	126	733	612	792	23
de	128	724	137	733	612	792	23
Educación.	139	724	177	733	612	792	23
Vol.	180	724	193	733	612	792	23
10,	196	724	207	733	612	792	23
Núm.	210	724	229	733	612	792	23
2	231	724	236	733	612	792	23
(2017)	238	724	262	733	612	792	23
ISSN:	265	724	286	733	612	792	23
1688-5287;	288	724	330	733	612	792	23
e-ISSN:	332	724	361	733	612	792	23
1688-7468	363	724	402	733	612	792	23
43	504	724	513	733	612	792	23
