10.22235/ech.v6iEspecial.1455	394	66	546	78	612	792	1
Artículos	451	81	494	93	612	792	1
Originales	497	81	546	93	612	792	1
Investigación	88	96	165	110	612	792	1
cualitativa	168	96	229	110	612	792	1
y	232	96	238	110	612	792	1
educación:	241	96	305	110	612	792	1
tensiones	308	96	364	110	612	792	1
en	367	96	382	110	612	792	1
su	385	96	398	110	612	792	1
propuesta,	401	96	464	110	612	792	1
desarrollo,	467	96	530	110	612	792	1
escritura	244	113	295	127	612	792	1
y	298	113	305	127	612	792	1
publicación	308	113	374	127	612	792	1
Qualitative	92	130	157	144	612	792	1
research	160	130	210	144	612	792	1
and	213	130	235	144	612	792	1
education:	238	130	300	144	612	792	1
tensions	303	130	352	144	612	792	1
in	356	130	367	144	612	792	1
its	370	130	384	144	612	792	1
proposal,	387	130	441	144	612	792	1
development,	444	130	526	144	612	792	1
writing	241	147	283	161	612	792	1
and	286	147	308	161	612	792	1
publication	311	147	376	161	612	792	1
Pesquisas	79	164	135	178	612	792	1
qualitativas	139	164	206	178	612	792	1
e	210	164	217	178	612	792	1
educação:	220	164	279	178	612	792	1
tensões	282	164	327	178	612	792	1
em	331	164	349	178	612	792	1
sua	352	164	372	178	612	792	1
proposta,	376	164	432	178	612	792	1
desenvolvimento,	435	164	539	178	612	792	1
escrita	252	181	290	195	612	792	1
e	294	181	301	195	612	792	1
publicação	304	181	366	195	612	792	1
Daniel	72	213	103	225	612	792	1
F.	106	213	114	225	612	792	1
Johnson-Mardones	117	213	210	225	612	792	1
1	216	210	220	218	612	792	1
1	72	225	76	233	612	792	1
Universidad	76	227	134	239	612	792	1
Alberto	137	227	174	239	612	792	1
Hurtado,	176	227	220	239	612	792	1
Chile	222	227	246	239	612	792	1
Palabras	72	476	115	488	612	792	1
clave:	119	476	148	488	612	792	1
Investigación	152	476	216	488	612	792	1
cualitativa,	221	476	274	488	612	792	1
análisis	279	476	314	488	612	792	1
cualitativo,	319	476	373	488	612	792	1
escritura	377	476	420	488	612	792	1
cualitativa,	424	476	478	488	612	792	1
investigación	482	476	546	488	612	792	1
educacional.	72	491	133	503	612	792	1
Key	72	66	90	78	612	792	2
words:	93	66	127	78	612	792	2
Qualitative	130	66	184	78	612	792	2
research,	186	66	232	78	612	792	2
qualitative	234	66	286	78	612	792	2
analysis,	289	66	330	78	612	792	2
qualitative	332	66	384	78	612	792	2
writing,	387	66	424	78	612	792	2
educational	427	66	484	78	612	792	2
research.	487	66	532	78	612	792	2
Palavras-chave:	72	301	150	313	612	792	2
Pesquisa	161	301	204	313	612	792	2
qualitativa,	216	301	270	313	612	792	2
análise	282	301	316	313	612	792	2
qualitativa,	327	301	382	313	612	792	2
escrita	393	301	426	313	612	792	2
qualitativa,	437	301	492	313	612	792	2
pesquisa	503	301	546	313	612	792	2
educacional.	72	315	133	327	612	792	2
Recibido:	72	330	117	342	612	792	2
15/06/2017	120	330	178	342	612	792	2
Aceptado:	72	345	122	357	612	792	2
30/07/2017	125	345	183	357	612	792	2
Investigación	187	389	275	405	612	792	2
cualitativa	278	389	348	405	612	792	2
y	352	389	359	405	612	792	2
educación	363	389	430	405	612	792	2
La	72	447	83	459	612	792	2
relación	86	447	125	459	612	792	2
entre	128	447	154	459	612	792	2
investigación	157	447	220	459	612	792	2
cualitativa	223	447	274	459	612	792	2
y	277	447	282	459	612	792	2
educación	285	447	334	459	612	792	2
posee	337	447	367	459	612	792	2
matices	369	447	407	459	612	792	2
que	410	447	429	459	612	792	2
van	431	447	449	459	612	792	2
más	451	447	471	459	612	792	2
allá	474	447	491	459	612	792	2
de	494	447	506	459	612	792	2
la	509	447	518	459	612	792	2
mera	520	447	546	459	612	792	2
aplicación	72	462	121	474	612	792	2
de	128	462	140	474	612	792	2
una	148	462	166	474	612	792	2
perspectiva	173	462	230	474	612	792	2
metodológica	237	462	304	474	612	792	2
en	311	462	323	474	612	792	2
lo	330	462	339	474	612	792	2
que	346	462	365	474	612	792	2
comúnmente	372	462	438	474	612	792	2
se	445	462	456	474	612	792	2
llama	463	462	490	474	612	792	2
el	497	462	506	474	612	792	2
campo	513	462	546	474	612	792	2
educacional.	72	476	133	488	612	792	2
En	141	476	153	488	612	792	2
efecto,	160	476	194	488	612	792	2
existe	201	476	229	488	612	792	2
históricamente	236	476	310	488	612	792	2
un	317	476	330	488	612	792	2
vínculo	337	476	372	488	612	792	2
entre	379	476	405	488	612	792	2
investigación	412	476	476	488	612	792	2
cualitativa	483	476	533	488	612	792	2
y	540	476	546	488	612	792	2
educación.	72	491	125	503	612	792	2
Importantes	131	491	192	503	612	792	2
autores	198	491	235	503	612	792	2
que	239	491	257	503	612	792	2
relacionamos	260	491	326	503	612	792	2
con	329	491	347	503	612	792	2
metodologías	350	491	417	503	612	792	2
cualitativas	420	491	475	503	612	792	2
hoy	478	491	496	503	612	792	2
dieron	499	491	531	503	612	792	2
su	534	491	545	503	612	792	2
giro	72	506	91	518	612	792	2
metodológico	97	506	164	518	612	792	2
a	170	506	176	518	612	792	2
este	181	506	202	518	612	792	2
campo	208	506	241	518	612	792	2
cuando	246	506	282	518	612	792	2
se	288	506	299	518	612	792	2
encontraban	305	506	367	518	612	792	2
trabajando	372	506	426	518	612	792	2
en	432	506	444	518	612	792	2
educación.	450	506	503	518	612	792	2
Esto	509	506	529	518	612	792	2
es	535	506	546	518	612	792	2
claramente	72	520	127	532	612	792	2
apreciable	131	520	181	532	612	792	2
en	185	520	197	532	612	792	2
el	200	520	209	532	612	792	2
desarrollo	212	520	261	532	612	792	2
de	264	520	277	532	612	792	2
estos	280	520	305	532	612	792	2
campos	309	520	346	532	612	792	2
en	350	520	362	532	612	792	2
el	365	520	374	532	612	792	2
mundo	377	520	412	532	612	792	2
anglosajón.	415	520	471	532	612	792	2
Piénsense,	474	520	526	532	612	792	2
por	529	520	545	532	612	792	2
ejemplo	72	535	112	547	612	792	2
en	115	535	128	547	612	792	2
los	131	535	145	547	612	792	2
casos	148	535	175	547	612	792	2
de	178	535	191	547	612	792	2
Stake	194	535	221	547	612	792	2
y	224	535	230	547	612	792	2
Scriven,	237	535	275	547	612	792	2
quienes	278	535	317	547	612	792	2
trabajando	320	535	374	547	612	792	2
en	377	535	389	547	612	792	2
el	393	535	402	547	612	792	2
campo	405	535	438	547	612	792	2
educacional	442	535	500	547	612	792	2
viven	503	535	529	547	612	792	2
un	533	535	545	547	612	792	2
quiebre	72	550	110	562	612	792	2
en	114	550	126	562	612	792	2
sus	131	550	147	562	612	792	2
aproximaciones	151	550	228	562	612	792	2
cuantitativas	232	550	295	562	612	792	2
a	299	550	305	562	612	792	2
los	309	550	323	562	612	792	2
fenómenos	327	550	383	562	612	792	2
educacionales	387	550	456	562	612	792	2
y	460	550	466	562	612	792	2
comienzan	470	550	523	562	612	792	2
una	527	550	546	562	612	792	2
búsqueda	72	564	120	576	612	792	2
que	126	564	145	576	612	792	2
los	151	564	165	576	612	792	2
lleva	171	564	193	576	612	792	2
a	199	564	205	576	612	792	2
desarrollar	211	564	264	576	612	792	2
propuestas	270	564	325	576	612	792	2
cualitativas	331	564	386	576	612	792	2
para	392	564	414	576	612	792	2
acercarse	420	564	467	576	612	792	2
a	473	564	479	576	612	792	2
los	485	564	499	576	612	792	2
mismos,	505	564	546	576	612	792	2
específicamente	72	579	152	591	612	792	2
en	157	579	169	591	612	792	2
el	174	579	183	591	612	792	2
campo	187	579	220	591	612	792	2
de	225	579	237	591	612	792	2
la	242	579	251	591	612	792	2
evaluación	255	579	308	591	612	792	2
educacional.	313	579	374	591	612	792	2
De	384	579	397	591	612	792	2
acuerdo	402	579	442	591	612	792	2
a	446	579	452	591	612	792	2
William	457	579	494	591	612	792	2
Schubert,	499	579	545	591	612	792	2
“perspectivas	72	594	138	606	612	792	2
actuales	141	594	181	606	612	792	2
en	184	594	196	606	612	792	2
investigación	199	594	263	606	612	792	2
cualitativa	266	594	316	606	612	792	2
(Denzin	319	594	356	606	612	792	2
y	359	594	364	606	612	792	2
Lincoln,	367	594	404	606	612	792	2
2005)	407	594	435	606	612	792	2
evolucionaron	438	594	507	606	612	792	2
de	510	594	522	606	612	792	2
esta	525	594	546	606	612	792	2
literatura	72	608	118	620	612	792	2
en	122	608	135	620	612	792	2
evaluación	139	608	192	620	612	792	2
(educacional)”	196	608	267	620	612	792	2
(1)	271	606	280	614	612	792	2
.	280	608	283	620	612	792	2
La	288	608	299	620	612	792	2
extensión	303	608	351	620	612	792	2
y	355	608	361	620	612	792	2
carácter	365	608	405	620	612	792	2
de	410	608	422	620	612	792	2
las	427	608	440	620	612	792	2
relaciones	445	608	495	620	612	792	2
históricas	499	608	546	620	612	792	2
entre	72	623	98	635	612	792	2
investigación	103	623	166	635	612	792	2
cualitativa	170	623	221	635	612	792	2
y	225	623	230	635	612	792	2
educación	234	623	284	635	612	792	2
están	288	623	315	635	612	792	2
todavía	319	623	355	635	612	792	2
por	359	623	376	635	612	792	2
ser	380	623	395	635	612	792	2
explicitadas	399	623	456	635	612	792	2
y	460	623	466	635	612	792	2
probablemente	470	623	546	635	612	792	2
requieren	72	638	120	650	612	792	2
un	128	638	140	650	612	792	2
estudio	148	638	185	650	612	792	2
que	192	638	211	650	612	792	2
espera	219	638	252	650	612	792	2
ser	260	638	274	650	612	792	2
realizado	282	638	327	650	612	792	2
y	335	638	340	650	612	792	2
que	348	638	366	650	612	792	2
debiera	374	638	411	650	612	792	2
también	419	638	460	650	612	792	2
incorporar	468	638	519	650	612	792	2
una	527	638	545	650	612	792	2
consideración	72	652	140	664	612	792	2
internacional	144	652	208	664	612	792	2
de	212	652	224	664	612	792	2
la	228	652	236	664	612	792	2
influencia	240	652	288	664	612	792	2
y	292	652	297	664	612	792	2
desarrollos	301	652	355	664	612	792	2
autónomos	359	652	414	664	612	792	2
en	418	652	430	664	612	792	2
contextos	434	652	482	664	612	792	2
regionales	486	652	536	664	612	792	2
y	540	652	545	664	612	792	2
escritos	72	667	110	679	612	792	2
en	113	667	125	679	612	792	2
distintas	127	667	169	679	612	792	2
lenguas.	172	667	212	679	612	792	2
Además	72	682	111	694	612	792	2
de	117	682	129	694	612	792	2
este	134	682	155	694	612	792	2
vínculo	160	682	195	694	612	792	2
histórico,	200	682	245	694	612	792	2
la	251	682	259	694	612	792	2
investigación	264	682	328	694	612	792	2
cualitativa	333	682	384	694	612	792	2
y	389	682	394	694	612	792	2
la	400	682	408	694	612	792	2
educación	413	682	463	694	612	792	2
comparten	468	682	522	694	612	792	2
una	527	682	545	694	612	792	2
característica	72	696	137	708	612	792	2
que	140	696	159	708	612	792	2
es	162	696	173	708	612	792	2
sustancial:	176	696	228	708	612	792	2
ambos	231	696	263	708	612	792	2
son	267	696	284	708	612	792	2
campos	287	696	325	708	612	792	2
de	328	696	340	708	612	792	2
estudios	344	696	385	708	612	792	2
y	388	696	394	708	612	792	2
quehaceres	397	696	453	708	612	792	2
relacionales,	457	696	518	708	612	792	2
en	521	696	533	708	612	792	2
el	537	696	545	708	612	792	2
sentido	72	66	108	78	612	792	3
que	113	66	131	78	612	792	3
se	136	66	146	78	612	792	3
basan	151	66	179	78	612	792	3
en	184	66	196	78	612	792	3
una	200	66	219	78	612	792	3
práctica	223	66	262	78	612	792	3
en	266	66	278	78	612	792	3
que	283	66	301	78	612	792	3
la	306	66	314	78	612	792	3
relación	318	66	358	78	612	792	3
con	362	66	380	78	612	792	3
el	384	66	393	78	612	792	3
otro	397	66	418	78	612	792	3
es	423	66	433	78	612	792	3
fundamental.	437	66	503	78	612	792	3
Ambos	512	66	546	78	612	792	3
también	72	81	113	93	612	792	3
problematizan	118	81	188	93	612	792	3
la	193	81	202	93	612	792	3
relación-definición	207	81	298	93	612	792	3
sujeto-objeto	303	81	369	93	612	792	3
como	373	81	401	93	612	792	3
una	406	81	424	93	612	792	3
parte	429	81	455	93	612	792	3
sustancial	460	81	508	93	612	792	3
de	513	81	525	93	612	792	3
sus	530	81	546	93	612	792	3
ocupaciones.	72	96	136	108	612	792	3
Esta	142	96	162	108	612	792	3
relación	168	96	207	108	612	792	3
sujeto-objeto	212	96	278	108	612	792	3
se	284	96	294	108	612	792	3
convierte	300	96	346	108	612	792	3
en	352	96	364	108	612	792	3
una	370	96	388	108	612	792	3
característica	394	96	458	108	612	792	3
central	464	96	498	108	612	792	3
de	509	96	522	108	612	792	3
una	527	96	546	108	612	792	3
manera	72	110	110	122	612	792	3
de	113	110	126	122	612	792	3
pensar	129	110	163	122	612	792	3
los	166	110	180	122	612	792	3
quehaceres	184	110	240	122	612	792	3
en	244	110	256	122	612	792	3
lo	260	110	269	122	612	792	3
que	273	110	292	122	612	792	3
podemos	295	110	341	122	612	792	3
llamar	344	110	375	122	612	792	3
genéricamente	379	110	452	122	612	792	3
la	456	110	465	122	612	792	3
modernidad.	468	110	531	122	612	792	3
La	535	110	546	122	612	792	3
lógica	72	125	100	137	612	792	3
de	104	125	116	137	612	792	3
la	120	125	128	137	612	792	3
constitución	132	125	192	137	612	792	3
de	196	125	208	137	612	792	3
un	211	125	224	137	612	792	3
objeto	228	125	260	137	612	792	3
de	263	125	276	137	612	792	3
estudio	279	125	315	137	612	792	3
por	319	125	336	137	612	792	3
un	340	125	352	137	612	792	3
sujeto	356	125	386	137	612	792	3
cognoscente	390	125	451	137	612	792	3
no	455	125	467	137	612	792	3
es	471	125	482	137	612	792	3
exclusiva	485	125	529	137	612	792	3
de	533	125	545	137	612	792	3
modernidad.	72	139	135	151	612	792	3
Sin	140	139	154	151	612	792	3
embargo,	159	139	206	151	612	792	3
la	211	139	219	151	612	792	3
exacerbación	224	139	289	151	612	792	3
de	294	139	306	151	612	792	3
esta	311	139	332	151	612	792	3
relación	337	139	376	151	612	792	3
en	381	139	393	151	612	792	3
la	398	139	406	151	612	792	3
búsqueda	411	139	459	151	612	792	3
de	464	139	476	151	612	792	3
consolidar	481	139	532	151	612	792	3
el	537	139	545	151	612	792	3
pensamiento	72	154	136	166	612	792	3
científico	143	154	188	166	612	792	3
sí	195	154	203	166	612	792	3
es	210	154	221	166	612	792	3
una	228	154	247	166	612	792	3
característica	254	154	319	166	612	792	3
propiamente	326	154	390	166	612	792	3
moderna.	397	154	445	166	612	792	3
Con	452	154	471	166	612	792	3
todo,	478	154	504	166	612	792	3
cuanto	512	154	546	166	612	792	3
hablamos	72	169	120	181	612	792	3
del	124	169	139	181	612	792	3
estudio	143	169	179	181	612	792	3
de	184	169	196	181	612	792	3
las	200	169	213	181	612	792	3
sociedades	217	169	271	181	612	792	3
humanas	276	169	320	181	612	792	3
la	324	169	333	181	612	792	3
relación	337	169	376	181	612	792	3
sujeto-objeto	381	169	447	181	612	792	3
precisa	451	169	486	181	612	792	3
a	490	169	495	181	612	792	3
lo	500	169	509	181	612	792	3
menos	513	169	546	181	612	792	3
algunos	72	183	110	195	612	792	3
calificadores.	115	183	179	195	612	792	3
El	183	183	192	195	612	792	3
principal	196	183	239	195	612	792	3
de	243	183	256	195	612	792	3
éstos	260	183	286	195	612	792	3
es	291	183	301	195	612	792	3
tal	306	183	319	195	612	792	3
vez	323	183	339	195	612	792	3
la	344	183	353	195	612	792	3
afirmación	357	183	410	195	612	792	3
de	414	183	427	195	612	792	3
que	431	183	450	195	612	792	3
la	455	183	463	195	612	792	3
relación	468	183	507	195	612	792	3
sujeto-	512	183	546	195	612	792	3
objeto	72	198	104	210	612	792	3
en	108	198	121	210	612	792	3
estos	125	198	151	210	612	792	3
estudios	155	198	196	210	612	792	3
es	201	198	211	210	612	792	3
una	216	198	234	210	612	792	3
relación	238	198	278	210	612	792	3
sujeto-sujeto.	282	198	349	210	612	792	3
Este	354	198	374	210	612	792	3
punto	379	198	408	210	612	792	3
apareció	412	198	454	210	612	792	3
con	459	198	476	210	612	792	3
fuerza	481	198	511	210	612	792	3
en	516	198	528	210	612	792	3
las	532	198	546	210	612	792	3
disputas	72	213	113	225	612	792	3
en	120	213	132	225	612	792	3
torno	139	213	166	225	612	792	3
al	174	213	182	225	612	792	3
saber	189	213	216	225	612	792	3
social	223	213	250	225	612	792	3
y	257	213	263	225	612	792	3
estatuto	270	213	311	225	612	792	3
científico	318	213	363	225	612	792	3
de	370	213	382	225	612	792	3
este	389	213	410	225	612	792	3
saber	417	213	444	225	612	792	3
protagonizado	451	213	522	225	612	792	3
por	529	213	545	225	612	792	3
positivistas	72	227	126	239	612	792	3
y	134	227	140	239	612	792	3
hermenéuticos.	148	227	224	239	612	792	3
Mientras	232	227	276	239	612	792	3
los	284	227	298	239	612	792	3
primeros	306	227	350	239	612	792	3
pensaron	358	227	404	239	612	792	3
el	412	227	421	239	612	792	3
estatuto	429	227	470	239	612	792	3
científico	478	227	523	239	612	792	3
del	531	227	546	239	612	792	3
conocimiento	72	242	139	254	612	792	3
social	142	242	169	254	612	792	3
adhiriendo	172	242	225	254	612	792	3
al	228	242	236	254	612	792	3
modelo	239	242	277	254	612	792	3
de	280	242	292	254	612	792	3
las	295	242	308	254	612	792	3
ciencias	311	242	349	254	612	792	3
naturales,	352	242	401	254	612	792	3
y	404	242	409	254	612	792	3
particularmente	412	242	491	254	612	792	3
de	494	242	506	254	612	792	3
la	509	242	518	254	612	792	3
física	521	242	545	254	612	792	3
matemática,	72	257	133	269	612	792	3
los	137	257	150	269	612	792	3
segundos	154	257	200	269	612	792	3
se	203	257	214	269	612	792	3
apartaron	217	257	266	269	612	792	3
de	269	257	281	269	612	792	3
dicho	284	257	311	269	612	792	3
modelo	314	257	351	269	612	792	3
criticando	355	257	403	269	612	792	3
su	406	257	417	269	612	792	3
monismo	421	257	466	269	612	792	3
metodológico	469	257	537	269	612	792	3
y	540	257	546	269	612	792	3
reclamando	72	271	130	283	612	792	3
una	135	271	154	283	612	792	3
distinción	159	271	206	283	612	792	3
acerca	211	271	243	283	612	792	3
del	248	271	263	283	612	792	3
quehacer	269	271	315	283	612	792	3
científico	320	271	365	283	612	792	3
en	370	271	382	283	612	792	3
el	388	271	396	283	612	792	3
caso	402	271	423	283	612	792	3
de	429	271	441	283	612	792	3
las	446	271	459	283	612	792	3
jóvenes	465	271	502	283	612	792	3
ciencias	507	271	546	283	612	792	3
sociales	72	286	110	298	612	792	3
o	114	286	120	298	612	792	3
humanas.	124	286	172	298	612	792	3
La	176	286	186	298	612	792	3
argumentación	190	286	264	298	612	792	3
de	268	286	280	298	612	792	3
Dilthey	284	286	319	298	612	792	3
es	322	286	333	298	612	792	3
particularmente	337	286	416	298	612	792	3
sugerente	420	286	469	298	612	792	3
en	473	286	485	298	612	792	3
este	489	286	509	298	612	792	3
punto.	513	286	545	298	612	792	3
Para	72	301	94	313	612	792	3
él,	99	301	111	313	612	792	3
el	116	301	125	313	612	792	3
método	130	301	169	313	612	792	3
propio	174	301	206	313	612	792	3
de	211	301	224	313	612	792	3
las	229	301	242	313	612	792	3
ciencias	247	301	286	313	612	792	3
del	291	301	306	313	612	792	3
espíritu	311	301	348	313	612	792	3
es	353	301	364	313	612	792	3
la	369	301	378	313	612	792	3
comprensión,	383	301	450	313	612	792	3
un	455	301	468	313	612	792	3
entendimiento	473	301	545	313	612	792	3
empático	72	315	118	327	612	792	3
y	123	315	128	327	612	792	3
desde	133	315	163	327	612	792	3
dentro.	168	315	204	327	612	792	3
Dilthey	214	315	248	327	612	792	3
sostenía	254	315	294	327	612	792	3
que	299	315	318	327	612	792	3
dicha	323	315	349	327	612	792	3
comprensión	354	315	418	327	612	792	3
era	423	315	438	327	612	792	3
posible	444	315	479	327	612	792	3
dado	484	315	508	327	612	792	3
que	513	315	532	327	612	792	3
el	537	315	546	327	612	792	3
estudioso	72	330	119	342	612	792	3
de	123	330	136	342	612	792	3
estas	140	330	165	342	612	792	3
ciencias	169	330	207	342	612	792	3
formaba	211	330	253	342	612	792	3
parte	257	330	283	342	612	792	3
de	287	330	300	342	612	792	3
lo	304	330	313	342	612	792	3
estudiado.	317	330	368	342	612	792	3
En	372	330	384	342	612	792	3
otras	388	330	413	342	612	792	3
palabras,	417	330	462	342	612	792	3
el	466	330	475	342	612	792	3
conocimiento	479	330	545	342	612	792	3
social	72	345	99	357	612	792	3
es	103	345	114	357	612	792	3
posible	117	345	152	357	612	792	3
dado	156	345	181	357	612	792	3
que	184	345	203	357	612	792	3
el	206	345	215	357	612	792	3
sujeto	218	345	249	357	612	792	3
es	252	345	263	357	612	792	3
parte	266	345	292	357	612	792	3
del	296	345	311	357	612	792	3
objeto	315	345	346	357	612	792	3
de	350	345	362	357	612	792	3
estudio.	366	345	405	357	612	792	3
La	409	345	419	357	612	792	3
relación	423	345	462	357	612	792	3
sujeto-objeto	466	345	532	357	612	792	3
es	535	345	546	357	612	792	3
cuestionada	72	359	131	371	612	792	3
en	135	359	147	371	612	792	3
tanto	151	359	177	371	612	792	3
que	180	359	199	371	612	792	3
el	202	359	211	371	612	792	3
conocimiento	215	359	281	371	612	792	3
social	285	359	312	371	612	792	3
solo	316	359	336	371	612	792	3
es	339	359	350	371	612	792	3
posible	353	359	388	371	612	792	3
porque	392	359	427	371	612	792	3
esta	431	359	451	371	612	792	3
relación	455	359	494	371	612	792	3
no	497	359	510	371	612	792	3
es	513	359	524	371	612	792	3
fija,	527	359	545	371	612	792	3
en	72	374	84	386	612	792	3
términos	90	374	134	386	612	792	3
de	140	374	152	386	612	792	3
que	158	374	177	386	612	792	3
el	182	374	191	386	612	792	3
sujeto	197	374	227	386	612	792	3
solo	233	374	253	386	612	792	3
puede	259	374	290	386	612	792	3
conocer	296	374	335	386	612	792	3
el	341	374	349	386	612	792	3
objeto	355	374	387	386	612	792	3
en	393	374	405	386	612	792	3
tanto	411	374	437	386	612	792	3
que	443	374	462	386	612	792	3
es	468	374	478	386	612	792	3
objeto.	484	374	519	386	612	792	3
Este	525	374	545	386	612	792	3
postulado	72	388	121	400	612	792	3
encuentra	124	388	174	400	612	792	3
su	176	388	187	400	612	792	3
desarrollo	190	388	240	400	612	792	3
metodológico	242	388	310	400	612	792	3
en	313	388	325	400	612	792	3
la	328	388	336	400	612	792	3
idea	339	388	360	400	612	792	3
de	363	388	375	400	612	792	3
reflexividad.	378	388	438	400	612	792	3
La	441	388	452	400	612	792	3
reflexividad	455	388	512	400	612	792	3
puede	515	388	546	400	612	792	3
ser	72	403	87	415	612	792	3
entendida,	90	403	143	415	612	792	3
de	146	403	158	415	612	792	3
acuerdo	161	403	201	415	612	792	3
a	204	403	210	415	612	792	3
Jupp	213	403	236	415	612	792	3
(2006)	239	403	270	415	612	792	3
como	273	403	301	415	612	792	3
“el	304	403	317	415	612	792	3
proceso	320	403	359	415	612	792	3
de	362	403	375	415	612	792	3
monitoreo	378	403	429	415	612	792	3
y	433	403	438	415	612	792	3
reflexión	441	403	484	415	612	792	3
sobre	487	403	515	415	612	792	3
todos	518	403	545	415	612	792	3
los	72	418	86	430	612	792	3
aspectos	92	418	135	430	612	792	3
de	141	418	154	430	612	792	3
un	160	418	173	430	612	792	3
proyecto	179	418	223	430	612	792	3
de	229	418	241	430	612	792	3
investigación	248	418	311	430	612	792	3
desde	318	418	347	430	612	792	3
la	354	418	362	430	612	792	3
formulación	368	418	427	430	612	792	3
de	434	418	446	430	612	792	3
las	452	418	466	430	612	792	3
ideas	472	418	498	430	612	792	3
hasta	504	418	530	430	612	792	3
la	537	418	545	430	612	792	3
publicación	72	432	128	444	612	792	3
de	133	432	145	444	612	792	3
los	150	432	163	444	612	792	3
resultados	168	432	219	444	612	792	3
y,	224	432	232	444	612	792	3
cuando	237	432	273	444	612	792	3
es	278	432	289	444	612	792	3
el	294	432	302	444	612	792	3
caso,	307	432	332	444	612	792	3
de	337	432	349	444	612	792	3
su	354	432	365	444	612	792	3
utilización”	370	432	424	444	612	792	3
(2)	429	430	438	438	612	792	3
.	438	432	441	444	612	792	3
Este	446	432	466	444	612	792	3
proceso	471	432	510	444	612	792	3
puede	515	432	546	444	612	792	3
también	72	447	113	459	612	792	3
formar	118	447	152	459	612	792	3
una	158	447	176	459	612	792	3
parte	181	447	208	459	612	792	3
importante	213	447	268	459	612	792	3
del	274	447	289	459	612	792	3
informe	295	447	333	459	612	792	3
o	339	447	345	459	612	792	3
artículo	351	447	388	459	612	792	3
de	394	447	406	459	612	792	3
investigación.	412	447	478	459	612	792	3
Se	484	447	495	459	612	792	3
trata,	501	447	528	459	612	792	3
en	533	447	545	459	612	792	3
palabras	72	462	114	474	612	792	3
de	118	462	130	474	612	792	3
Given,	134	462	165	474	612	792	3
de	169	462	181	474	612	792	3
un	185	462	198	474	612	792	3
compromiso	202	462	263	474	612	792	3
de	267	462	279	474	612	792	3
los	283	462	297	474	612	792	3
investigadores	301	462	372	474	612	792	3
cualitativos	376	462	431	474	612	792	3
“con	435	462	458	474	612	792	3
la	462	462	470	474	612	792	3
examinación	474	462	536	474	612	792	3
y	540	462	546	474	612	792	3
explicación	72	476	126	488	612	792	3
continua	132	476	175	488	612	792	3
acerca	180	476	212	488	612	792	3
de	218	476	230	488	612	792	3
cómo	236	476	263	488	612	792	3
han	269	476	287	488	612	792	3
influenciado	293	476	353	488	612	792	3
el	359	476	367	488	612	792	3
proyecto	373	476	417	488	612	792	3
de	422	476	434	488	612	792	3
investigación”	440	476	509	488	612	792	3
(3)	515	474	524	482	612	792	3
.	524	476	527	488	612	792	3
De	533	476	546	488	612	792	3
acuerdo	72	491	112	503	612	792	3
a	117	491	122	503	612	792	3
esta	127	491	148	503	612	792	3
autora,	152	491	188	503	612	792	3
la	197	491	205	503	612	792	3
reflexividad	210	491	267	503	612	792	3
“juega	272	491	304	503	612	792	3
un	308	491	321	503	612	792	3
rol	325	491	339	503	612	792	3
clave	343	491	368	503	612	792	3
en	373	491	385	503	612	792	3
muchos	390	491	428	503	612	792	3
tipos	433	491	457	503	612	792	3
de	462	491	474	503	612	792	3
metodologías	479	491	545	503	612	792	3
cualitativas,	72	506	130	518	612	792	3
incluyendo	134	506	187	518	612	792	3
investigación	190	506	254	518	612	792	3
feminista,	258	506	306	518	612	792	3
investigación	310	506	373	518	612	792	3
acción	377	506	408	518	612	792	3
participativa,	412	506	475	518	612	792	3
etnografías,	479	506	537	518	612	792	3
y	540	506	546	518	612	792	3
enfoques	72	520	118	532	612	792	3
hermenéuticos	124	520	197	532	612	792	3
y	203	520	209	532	612	792	3
posestructuralistas”	215	520	313	532	612	792	3
(3)	319	518	328	526	612	792	3
.	328	520	331	532	612	792	3
Esto	337	520	358	532	612	792	3
es	364	520	375	532	612	792	3
lo	381	520	390	532	612	792	3
que	397	520	415	532	612	792	3
ha	422	520	434	532	612	792	3
sido	440	520	460	532	612	792	3
llamado	466	520	506	532	612	792	3
el	512	520	521	532	612	792	3
giro	527	520	546	532	612	792	3
reflexivo.	72	535	117	547	612	792	3
Siguiendo	72	550	120	562	612	792	3
esta	123	550	143	562	612	792	3
tradición	146	550	190	562	612	792	3
en	192	550	205	562	612	792	3
el	208	550	216	562	612	792	3
despliegue	219	550	272	562	612	792	3
de	275	550	287	562	612	792	3
la	290	550	299	562	612	792	3
relación	301	550	340	562	612	792	3
sujeto-objeto	343	550	409	562	612	792	3
en	412	550	424	562	612	792	3
el	427	550	436	562	612	792	3
binomio	439	550	479	562	612	792	3
investigador-	482	550	546	562	612	792	3
investigado,	72	564	131	576	612	792	3
la	135	564	144	576	612	792	3
investigación	148	564	212	576	612	792	3
cualitativa	216	564	267	576	612	792	3
ha	271	564	283	576	612	792	3
problematizado	287	564	364	576	612	792	3
esta	369	564	389	576	612	792	3
relación	393	564	432	576	612	792	3
(4)	437	562	446	570	612	792	3
.	446	564	449	576	612	792	3
La	453	564	464	576	612	792	3
relación	468	564	507	576	612	792	3
sujeto-	512	564	546	576	612	792	3
objeto	72	579	104	591	612	792	3
da	107	579	119	591	612	792	3
paso	122	579	145	591	612	792	3
a	149	579	154	591	612	792	3
una	157	579	176	591	612	792	3
redefinición	179	579	237	591	612	792	3
de	244	579	256	591	612	792	3
la	259	579	268	591	612	792	3
misma	271	579	303	591	612	792	3
en	306	579	319	591	612	792	3
términos	322	579	366	591	612	792	3
sujeto-sujeto	369	579	433	591	612	792	3
en	436	579	449	591	612	792	3
que	452	579	471	591	612	792	3
el	474	579	482	591	612	792	3
investigador	486	579	546	591	612	792	3
se	72	594	83	606	612	792	3
ubica	88	594	114	606	612	792	3
en	119	594	131	606	612	792	3
la	137	594	145	606	612	792	3
tensión	150	594	186	606	612	792	3
de	191	594	204	606	612	792	3
ser	209	594	224	606	612	792	3
parte	229	594	255	606	612	792	3
de	260	594	272	606	612	792	3
lo	278	594	287	606	612	792	3
social	292	594	319	606	612	792	3
y	324	594	330	606	612	792	3
de	335	594	347	606	612	792	3
pensar	352	594	385	606	612	792	3
no	390	594	403	606	612	792	3
solo	408	594	428	606	612	792	3
su	433	594	444	606	612	792	3
interacción	449	594	504	606	612	792	3
con	509	594	527	606	612	792	3
los	532	594	545	606	612	792	3
participantes	72	608	136	620	612	792	3
sino	139	608	159	620	612	792	3
su	162	608	173	620	612	792	3
propio	176	608	208	620	612	792	3
rol.	212	608	228	620	612	792	3
Esta	231	608	251	620	612	792	3
tensión	254	608	291	620	612	792	3
entonces	294	608	338	620	612	792	3
mueve	341	608	375	620	612	792	3
lo	378	608	387	620	612	792	3
estudiado,	390	608	441	620	612	792	3
objeto	444	608	476	620	612	792	3
de	479	608	491	620	612	792	3
estudio,	495	608	534	620	612	792	3
al	537	608	545	620	612	792	3
polo	72	623	94	635	612	792	3
del	101	623	116	635	612	792	3
propio	123	623	155	635	612	792	3
investigador.	162	623	225	635	612	792	3
Este	233	623	253	635	612	792	3
movimiento	260	623	319	635	612	792	3
está	326	623	347	635	612	792	3
a	354	623	360	635	612	792	3
la	367	623	375	635	612	792	3
base	382	623	405	635	612	792	3
de	412	623	425	635	612	792	3
distintos	432	623	474	635	612	792	3
enfoques	481	623	526	635	612	792	3
en	533	623	546	635	612	792	3
investigación	72	638	136	650	612	792	3
cualitativa,	141	638	195	650	612	792	3
tales	200	638	223	650	612	792	3
como	229	638	256	650	612	792	3
la	262	638	270	650	612	792	3
investigación	276	638	339	650	612	792	3
narrativa,	345	638	392	650	612	792	3
la	397	638	406	650	612	792	3
autoetnografía,	411	638	487	650	612	792	3
las	493	638	506	650	612	792	3
formas	511	638	545	650	612	792	3
narrativas	72	652	121	664	612	792	3
de	129	652	141	664	612	792	3
investigación	149	652	212	664	612	792	3
acción,	220	652	255	664	612	792	3
para	262	652	284	664	612	792	3
nombrar	292	652	335	664	612	792	3
algunas	342	652	380	664	612	792	3
(5)(16)	388	650	410	658	612	792	3
.	410	652	413	664	612	792	3
Muchos	420	652	459	664	612	792	3
de	467	652	479	664	612	792	3
los	487	652	501	664	612	792	3
autores	509	652	546	664	612	792	3
trabajando	72	667	126	679	612	792	3
en	128	667	141	679	612	792	3
estos	143	667	169	679	612	792	3
enfoques	172	667	217	679	612	792	3
se	220	667	230	679	612	792	3
ubicaban	233	667	278	679	612	792	3
también	280	667	321	679	612	792	3
en	324	667	336	679	612	792	3
el	339	667	347	679	612	792	3
campo	350	667	383	679	612	792	3
educacional.	386	667	447	679	612	792	3
Más	72	682	93	694	612	792	3
aún,	97	682	118	694	612	792	3
la	126	682	134	694	612	792	3
relación	138	682	177	694	612	792	3
sujeto-objeto,	181	682	250	694	612	792	3
y	254	682	259	694	612	792	3
su	263	682	274	694	612	792	3
cuestionamiento	278	682	360	694	612	792	3
también	364	682	404	694	612	792	3
es	408	682	419	694	612	792	3
central	423	682	457	694	612	792	3
en	461	682	473	694	612	792	3
educación.	477	682	530	694	612	792	3
En	533	682	546	694	612	792	3
este	72	696	93	708	612	792	3
campo	97	696	130	708	612	792	3
la	135	696	143	708	612	792	3
relación	148	696	187	708	612	792	3
sujeto-objeto	192	696	257	708	612	792	3
se	262	696	273	708	612	792	3
despliega	277	696	323	708	612	792	3
en	328	696	340	708	612	792	3
la	345	696	353	708	612	792	3
relación	358	696	397	708	612	792	3
profesor-alumno.	401	696	487	708	612	792	3
La	491	696	502	708	612	792	3
relación	507	696	546	708	612	792	3
liminal	72	66	105	78	612	792	4
en	111	66	123	78	612	792	4
educación	130	66	180	78	612	792	4
es	186	66	196	78	612	792	4
similar	203	66	235	78	612	792	4
a	242	66	247	78	612	792	4
la	254	66	262	78	612	792	4
liminalidad	269	66	322	78	612	792	4
que	329	66	347	78	612	792	4
encontramos	354	66	418	78	612	792	4
en	425	66	437	78	612	792	4
la	443	66	452	78	612	792	4
relacionalidad	458	66	527	78	612	792	4
en	533	66	545	78	612	792	4
investigación	72	81	136	93	612	792	4
cualitativa.	140	81	193	93	612	792	4
El	197	81	206	93	612	792	4
cuestionamiento	210	81	292	93	612	792	4
de	296	81	309	93	612	792	4
dicha	313	81	339	93	612	792	4
relación	343	81	382	93	612	792	4
en	386	81	398	93	612	792	4
tanto	403	81	429	93	612	792	4
objetifica	433	81	479	93	612	792	4
un	483	81	495	93	612	792	4
sujeto,	499	81	533	93	612	792	4
el	537	81	546	93	612	792	4
estudiante,	72	96	127	108	612	792	4
ha	131	96	143	108	612	792	4
sido	147	96	167	108	612	792	4
cuestionada	172	96	231	108	612	792	4
reformulándose	235	96	313	108	612	792	4
por	317	96	334	108	612	792	4
ejemplo	338	96	378	108	612	792	4
en	382	96	394	108	612	792	4
la	398	96	407	108	612	792	4
forma	411	96	440	108	612	792	4
profesor-estudiante-	444	96	546	108	612	792	4
estudiante-profesor	72	110	170	122	612	792	4
(17)	174	108	187	116	612	792	4
.	187	110	190	122	612	792	4
Este	195	110	216	122	612	792	4
concepto	221	110	266	122	612	792	4
de	271	110	283	122	612	792	4
liminalidad	288	110	342	122	612	792	4
se	347	110	357	122	612	792	4
asocia	362	110	393	122	612	792	4
al	397	110	406	122	612	792	4
antropólogo	411	110	471	122	612	792	4
Víctor	476	110	505	122	612	792	4
Turner,	510	110	546	122	612	792	4
quien	72	125	100	137	612	792	4
lo	103	125	112	137	612	792	4
utiliza	115	125	144	137	612	792	4
para	147	125	169	137	612	792	4
referirse	172	125	214	137	612	792	4
al	217	125	225	137	612	792	4
“estado	229	125	267	137	612	792	4
cognitivo	270	125	314	137	612	792	4
y	317	125	323	137	612	792	4
emocional	326	125	377	137	612	792	4
de	380	125	392	137	612	792	4
estar	395	125	420	137	612	792	4
entremedio”	423	125	485	137	612	792	4
(18)	489	122	502	130	612	792	4
.	502	125	505	137	612	792	4
Se	508	125	519	137	612	792	4
trata	522	125	546	137	612	792	4
de	72	139	84	151	612	792	4
un	87	139	100	151	612	792	4
estar	103	139	127	151	612	792	4
en	130	139	142	151	612	792	4
un	145	139	158	151	612	792	4
umbral	160	139	195	151	612	792	4
que	198	139	217	151	612	792	4
conecta	220	139	258	151	612	792	4
dos	261	139	278	151	612	792	4
espacios.	281	139	325	151	612	792	4
Para	331	139	353	151	612	792	4
Gadamer	356	139	401	151	612	792	4
este	404	139	424	151	612	792	4
estado	427	139	460	151	612	792	4
de	463	139	475	151	612	792	4
liminalidad	478	139	532	151	612	792	4
se	535	139	545	151	612	792	4
produce	72	154	113	166	612	792	4
en	117	154	129	166	612	792	4
el	134	154	143	166	612	792	4
ejercicio	148	154	188	166	612	792	4
interpretativo	193	154	261	166	612	792	4
en	266	154	278	166	612	792	4
nuestro	283	154	321	166	612	792	4
estar	325	154	350	166	612	792	4
en	354	154	367	166	612	792	4
una	371	154	390	166	612	792	4
condición	394	154	442	166	612	792	4
entre	446	154	473	166	612	792	4
familiaridad	477	154	536	166	612	792	4
y	540	154	546	166	612	792	4
extrañeza.	72	169	123	181	612	792	4
Es	126	169	137	181	612	792	4
en	140	169	152	181	612	792	4
este	155	169	176	181	612	792	4
espacio	179	169	216	181	612	792	4
liminal	219	169	252	181	612	792	4
donde	255	169	286	181	612	792	4
buscamos	289	169	338	181	612	792	4
entender	341	169	386	181	612	792	4
lo	389	169	398	181	612	792	4
que	401	169	420	181	612	792	4
otros	423	169	448	181	612	792	4
hacen	451	169	481	181	612	792	4
y	484	169	490	181	612	792	4
dicen.	493	169	522	181	612	792	4
Esta	525	169	545	181	612	792	4
actitud	72	183	106	195	612	792	4
se	113	183	123	195	612	792	4
opone	130	183	161	195	612	792	4
a	168	183	173	195	612	792	4
una	180	183	198	195	612	792	4
cierta	205	183	232	195	612	792	4
manera	239	183	276	195	612	792	4
de	283	183	295	195	612	792	4
entender	302	183	347	195	612	792	4
las	353	183	366	195	612	792	4
ciencias	373	183	411	195	612	792	4
sociales	418	183	456	195	612	792	4
y	462	183	468	195	612	792	4
a	474	183	480	195	612	792	4
una	486	183	505	195	612	792	4
actitud	511	183	545	195	612	792	4
metodológica	72	198	139	210	612	792	4
basada	145	198	179	210	612	792	4
en	185	198	197	210	612	792	4
la	203	198	211	210	612	792	4
contemplación	217	198	289	210	612	792	4
desinteresada	295	198	364	210	612	792	4
del	369	198	384	210	612	792	4
objeto	390	198	422	210	612	792	4
de	427	198	439	210	612	792	4
estudio.	445	198	485	210	612	792	4
La	490	198	501	210	612	792	4
relación	507	198	546	210	612	792	4
liminal	72	213	105	225	612	792	4
en	110	213	122	225	612	792	4
que	128	213	146	225	612	792	4
se	151	213	162	225	612	792	4
produce	167	213	208	225	612	792	4
el	213	213	222	225	612	792	4
encuentro	227	213	277	225	612	792	4
entre	283	213	309	225	612	792	4
el	314	213	323	225	612	792	4
investigador	328	213	389	225	612	792	4
cualitativo	394	213	445	225	612	792	4
y	450	213	455	225	612	792	4
sus	460	213	476	225	612	792	4
participantes	481	213	545	225	612	792	4
reconoce	72	227	117	239	612	792	4
las	121	227	134	239	612	792	4
limitaciones	138	227	197	239	612	792	4
en	201	227	213	239	612	792	4
todo	217	227	240	239	612	792	4
conocer.	244	227	286	239	612	792	4
Ni	290	227	301	239	612	792	4
siquiera	305	227	343	239	612	792	4
en	347	227	360	239	612	792	4
la	364	227	372	239	612	792	4
comprensión,	376	227	443	239	612	792	4
ese	447	227	463	239	612	792	4
entender	467	227	512	239	612	792	4
desde	516	227	545	239	612	792	4
dentro	72	242	105	254	612	792	4
de	109	242	121	254	612	792	4
Dilthey,	124	242	162	254	612	792	4
estamos	165	242	206	254	612	792	4
completamente	210	242	287	254	612	792	4
dentro	291	242	324	254	612	792	4
del	327	242	342	254	612	792	4
mundo	345	242	380	254	612	792	4
del	384	242	399	254	612	792	4
otro	402	242	423	254	612	792	4
ni	426	242	435	254	612	792	4
completamente	439	242	516	254	612	792	4
fuera	520	242	545	254	612	792	4
del	72	257	87	269	612	792	4
propio.	90	257	125	269	612	792	4
El	128	257	136	269	612	792	4
mundo	139	257	174	269	612	792	4
que	177	257	195	269	612	792	4
compartimos	198	257	262	269	612	792	4
es	265	257	276	269	612	792	4
una	278	257	297	269	612	792	4
experiencia	299	257	356	269	612	792	4
liminal.	358	257	394	269	612	792	4
Además	72	271	111	283	612	792	4
de	115	271	127	283	612	792	4
este	131	271	152	283	612	792	4
vínculo	155	271	190	283	612	792	4
histórico	194	271	236	283	612	792	4
de	240	271	252	283	612	792	4
estos	256	271	281	283	612	792	4
dos	285	271	302	283	612	792	4
campos	306	271	344	283	612	792	4
de	347	271	360	283	612	792	4
estudio	363	271	400	283	612	792	4
y	403	271	409	283	612	792	4
de	412	271	425	283	612	792	4
la	428	271	437	283	612	792	4
relacionalidad	441	271	509	283	612	792	4
liminal	513	271	545	283	612	792	4
base	72	286	95	298	612	792	4
en	99	286	112	298	612	792	4
sus	117	286	132	298	612	792	4
quehaceres,	137	286	196	298	612	792	4
el	201	286	210	298	612	792	4
pensar	214	286	247	298	612	792	4
la	252	286	261	298	612	792	4
relación	265	286	304	298	612	792	4
entre	309	286	336	298	612	792	4
investigación	340	286	404	298	612	792	4
cualitativa	409	286	459	298	612	792	4
y	464	286	469	298	612	792	4
educación	474	286	523	298	612	792	4
nos	528	286	545	298	612	792	4
ofrece	72	301	103	313	612	792	4
la	106	301	115	313	612	792	4
posibilidad	118	301	170	313	612	792	4
de	173	301	186	313	612	792	4
desembocar	191	301	252	313	612	792	4
en	254	301	267	313	612	792	4
una	270	301	288	313	612	792	4
reflexión	291	301	334	313	612	792	4
acerca	337	301	369	313	612	792	4
de	372	301	384	313	612	792	4
la	387	301	395	313	612	792	4
relación	398	301	437	313	612	792	4
entre	440	301	467	313	612	792	4
lo	470	301	479	313	612	792	4
temático	482	301	525	313	612	792	4
y	528	301	533	313	612	792	4
lo	536	301	545	313	612	792	4
metodológico.	72	315	143	327	612	792	4
En	146	315	158	327	612	792	4
efecto,	161	315	195	327	612	792	4
si	199	315	206	327	612	792	4
pensamos	209	315	259	327	612	792	4
estos	262	315	288	327	612	792	4
dos	291	315	309	327	612	792	4
campos	312	315	350	327	612	792	4
desde	353	315	382	327	612	792	4
este	386	315	406	327	612	792	4
punto	410	315	439	327	612	792	4
de	443	315	455	327	612	792	4
vista	458	315	481	327	612	792	4
la	484	315	493	327	612	792	4
educación	496	315	546	327	612	792	4
aparece	72	330	111	342	612	792	4
como	117	330	144	342	612	792	4
un	150	330	163	342	612	792	4
campo	169	330	201	342	612	792	4
temático	207	330	251	342	612	792	4
en	257	330	269	342	612	792	4
el	275	330	283	342	612	792	4
que	289	330	308	342	612	792	4
la	314	330	322	342	612	792	4
producción	328	330	383	342	612	792	4
de	389	330	401	342	612	792	4
conocimiento	407	330	474	342	612	792	4
requiere	480	330	521	342	612	792	4
una	527	330	545	342	612	792	4
metodología,	72	345	137	357	612	792	4
entre	141	345	168	357	612	792	4
las	172	345	185	357	612	792	4
cuales	190	345	220	357	612	792	4
contamos	225	345	273	357	612	792	4
a	277	345	283	357	612	792	4
la	287	345	296	357	612	792	4
investigación	300	345	364	357	612	792	4
cualitativa.	368	345	422	357	612	792	4
Sin	426	345	441	357	612	792	4
perjuicio	445	345	488	357	612	792	4
de	492	345	504	357	612	792	4
esto,	509	345	533	357	612	792	4
la	537	345	545	357	612	792	4
investigación	72	359	136	371	612	792	4
cualitativa	139	359	190	371	612	792	4
en	193	359	206	371	612	792	4
su	209	359	220	371	612	792	4
reflexionar	224	359	277	371	612	792	4
sobre	280	359	308	371	612	792	4
su	312	359	322	371	612	792	4
propio	326	359	358	371	612	792	4
quehacer	362	359	408	371	612	792	4
se	411	359	422	371	612	792	4
desdobla	425	359	470	371	612	792	4
convirtiéndose	473	359	546	371	612	792	4
en	72	374	84	386	612	792	4
un	91	374	104	386	612	792	4
tema	110	374	136	386	612	792	4
de	142	374	154	386	612	792	4
investigación.	161	374	228	386	612	792	4
Es	234	374	245	386	612	792	4
decir,	251	374	279	386	612	792	4
cuando	285	374	321	386	612	792	4
hablamos	328	374	375	386	612	792	4
de	382	374	394	386	612	792	4
investigación	401	374	464	386	612	792	4
cualitativa	471	374	522	386	612	792	4
nos	528	374	545	386	612	792	4
encontramos	72	388	137	400	612	792	4
con	140	388	157	400	612	792	4
que	160	388	179	400	612	792	4
ella	182	388	199	400	612	792	4
misma	202	388	234	400	612	792	4
es	237	388	248	400	612	792	4
también	251	388	291	400	612	792	4
su	294	388	305	400	612	792	4
objeto	308	388	340	400	612	792	4
de	343	388	355	400	612	792	4
estudio.	358	388	398	400	612	792	4
Sería	401	388	425	400	612	792	4
interesante	428	388	484	400	612	792	4
reflexionar,	489	388	545	400	612	792	4
en	72	403	84	415	612	792	4
otro	89	403	110	415	612	792	4
momento,	114	403	165	415	612	792	4
sobre	169	403	197	415	612	792	4
si	202	403	209	415	612	792	4
lo	213	403	222	415	612	792	4
temático	227	403	270	415	612	792	4
en	275	403	287	415	612	792	4
el	291	403	300	415	612	792	4
caso	304	403	326	415	612	792	4
de	331	403	343	415	612	792	4
la	347	403	356	415	612	792	4
educación	360	403	410	415	612	792	4
lleva	415	403	437	415	612	792	4
a	442	403	447	415	612	792	4
convertir	452	403	496	415	612	792	4
el	500	403	509	415	612	792	4
propio	513	403	546	415	612	792	4
campo	72	418	105	430	612	792	4
educacional	109	418	168	430	612	792	4
en	172	418	184	430	612	792	4
un	188	418	201	430	612	792	4
lugar	205	418	229	430	612	792	4
epistemológico	233	418	308	430	612	792	4
que	312	418	331	430	612	792	4
lo	335	418	344	430	612	792	4
lleva	348	418	370	430	612	792	4
a	374	418	380	430	612	792	4
pensarse	384	418	428	430	612	792	4
como	432	418	459	430	612	792	4
metodología	463	418	525	430	612	792	4
o	529	418	536	430	612	792	4
a	540	418	545	430	612	792	4
tener	72	432	99	444	612	792	4
postulados	101	432	155	444	612	792	4
metodológicos	157	432	229	444	612	792	4
propios.	232	432	272	444	612	792	4
Después	72	447	113	459	612	792	4
de	117	447	129	459	612	792	4
esta	132	447	153	459	612	792	4
breve	156	447	184	459	612	792	4
introducción	187	447	249	459	612	792	4
nos	252	447	269	459	612	792	4
enfocaremos	273	447	337	459	612	792	4
en	340	447	352	459	612	792	4
los	356	447	369	459	612	792	4
apartados	373	447	422	459	612	792	4
siguientes	425	447	474	459	612	792	4
en	477	447	490	459	612	792	4
algunas	493	447	530	459	612	792	4
de	533	447	546	459	612	792	4
las	72	462	85	474	612	792	4
tensiones	91	462	138	474	612	792	4
que	143	462	162	474	612	792	4
podemos	168	462	213	474	612	792	4
apreciar	219	462	259	474	612	792	4
en	264	462	277	474	612	792	4
la	282	462	291	474	612	792	4
propuesta,	296	462	349	474	612	792	4
desarrollo,	355	462	407	474	612	792	4
escritura	413	462	455	474	612	792	4
y	461	462	467	474	612	792	4
publicación	472	462	528	474	612	792	4
en	533	462	545	474	612	792	4
investigación	72	476	136	488	612	792	4
cualitativa,	140	476	193	488	612	792	4
pensando	197	476	245	488	612	792	4
particularmente	249	476	328	488	612	792	4
en	332	476	344	488	612	792	4
el	349	476	357	488	612	792	4
campo	361	476	395	488	612	792	4
educacional.	399	476	460	488	612	792	4
Es	464	476	475	488	612	792	4
preciso	479	476	514	488	612	792	4
decir,	518	476	546	488	612	792	4
sin	72	491	86	503	612	792	4
embargo,	89	491	136	503	612	792	4
que	140	491	158	503	612	792	4
este	162	491	182	503	612	792	4
foco	186	491	207	503	612	792	4
no	211	491	223	503	612	792	4
reduce	227	491	261	503	612	792	4
el	264	491	273	503	612	792	4
alcance	276	491	313	503	612	792	4
de	317	491	329	503	612	792	4
la	332	491	341	503	612	792	4
reflexión	344	491	388	503	612	792	4
a	391	491	397	503	612	792	4
la	400	491	409	503	612	792	4
investigación	412	491	476	503	612	792	4
cualitativa	480	491	530	503	612	792	4
en	533	491	546	503	612	792	4
educación,	72	506	125	518	612	792	4
sino	128	506	148	518	612	792	4
que	151	506	169	518	612	792	4
éstas	172	506	197	518	612	792	4
pueden	200	506	238	518	612	792	4
servir	241	506	268	518	612	792	4
para	271	506	293	518	612	792	4
distintos	296	506	337	518	612	792	4
campos	340	506	378	518	612	792	4
en	381	506	393	518	612	792	4
que	396	506	415	518	612	792	4
académicos	418	506	475	518	612	792	4
definen	478	506	515	518	612	792	4
como	518	506	545	518	612	792	4
cualitativo	72	520	123	532	612	792	4
su	126	520	137	532	612	792	4
quehacer	139	520	185	532	612	792	4
investigativo	188	520	250	532	612	792	4
en	253	520	265	532	612	792	4
una	267	520	286	532	612	792	4
o	288	520	295	532	612	792	4
más	298	520	317	532	612	792	4
áreas	320	520	347	532	612	792	4
específicas	349	520	402	532	612	792	4
del	405	520	420	532	612	792	4
conocimiento.	423	520	492	532	612	792	4
Tensiones	222	565	288	581	612	792	4
en	292	565	309	581	612	792	4
la	312	565	324	581	612	792	4
propuesta	328	565	396	581	612	792	4
Para	72	623	94	635	612	792	4
pensar	97	623	130	635	612	792	4
las	133	623	147	635	612	792	4
tensiones	150	623	197	635	612	792	4
en	200	623	212	635	612	792	4
la	215	623	224	635	612	792	4
propuesta	227	623	276	635	612	792	4
nos	280	623	297	635	612	792	4
concentraremos	300	623	380	635	612	792	4
en	383	623	395	635	612	792	4
los	398	623	412	635	612	792	4
formatos	415	623	459	635	612	792	4
de	462	623	475	635	612	792	4
formulación	478	623	537	635	612	792	4
y	540	623	545	635	612	792	4
presentación	72	638	136	650	612	792	4
de	140	638	152	650	612	792	4
proyectos	156	638	205	650	612	792	4
de	209	638	221	650	612	792	4
investigación	225	638	289	650	612	792	4
cuando	293	638	329	650	612	792	4
construimos	333	638	394	650	612	792	4
el	398	638	406	650	612	792	4
objeto	411	638	442	650	612	792	4
de	447	638	459	650	612	792	4
estudio	463	638	499	650	612	792	4
desde	503	638	533	650	612	792	4
la	537	638	545	650	612	792	4
perspectiva	72	652	129	664	612	792	4
cualitativa.	136	652	190	664	612	792	4
Un	197	652	211	664	612	792	4
primer	219	652	252	664	612	792	4
punto	259	652	289	664	612	792	4
a	296	652	302	664	612	792	4
hacer	310	652	337	664	612	792	4
explícito	345	652	386	664	612	792	4
aquí	393	652	415	664	612	792	4
es	422	652	433	664	612	792	4
la	440	652	449	664	612	792	4
existencia	457	652	505	664	612	792	4
de	513	652	525	664	612	792	4
un	533	652	545	664	612	792	4
“formulario”	72	667	134	679	612	792	4
que	137	667	156	679	612	792	4
el	159	667	168	679	612	792	4
investigador	171	667	231	679	612	792	4
debe	234	667	259	679	612	792	4
completar	262	667	312	679	612	792	4
con	315	667	332	679	612	792	4
el	336	667	344	679	612	792	4
fin	347	667	360	679	612	792	4
de	363	667	376	679	612	792	4
obtener	379	667	418	679	612	792	4
aprobación,	421	667	479	679	612	792	4
autorización,	482	667	545	679	612	792	4
o	72	682	78	694	612	792	4
financiamiento	86	682	159	694	612	792	4
para	166	682	188	694	612	792	4
un	196	682	208	694	612	792	4
determinado	216	682	279	694	612	792	4
proyecto	286	682	330	694	612	792	4
de	337	682	350	694	612	792	4
investigación.	357	682	424	694	612	792	4
La	431	682	442	694	612	792	4
existencia	449	682	498	694	612	792	4
de	506	682	518	694	612	792	4
este	525	682	546	694	612	792	4
dispositivo	72	696	124	708	612	792	4
no	127	696	140	708	612	792	4
es	143	696	154	708	612	792	4
necesariamente	157	696	235	708	612	792	4
un	238	696	251	708	612	792	4
problema	254	696	301	708	612	792	4
en	304	696	316	708	612	792	4
sí	319	696	326	708	612	792	4
mismo,	329	696	365	708	612	792	4
pero	368	696	391	708	612	792	4
sí	394	696	402	708	612	792	4
se	405	696	415	708	612	792	4
convierte	418	696	464	708	612	792	4
en	467	696	480	708	612	792	4
un	483	696	495	708	612	792	4
problema	498	696	545	708	612	792	4
en	72	66	84	78	612	792	5
tanto	92	66	118	78	612	792	5
en	125	66	138	78	612	792	5
general	145	66	182	78	612	792	5
estos	189	66	214	78	612	792	5
formularios	222	66	278	78	612	792	5
se	286	66	296	78	612	792	5
basan	303	66	332	78	612	792	5
en	340	66	352	78	612	792	5
una	359	66	378	78	612	792	5
racionalidad	385	66	445	78	612	792	5
cuantitativa	452	66	510	78	612	792	5
de	517	66	530	78	612	792	5
la	537	66	545	78	612	792	5
investigación.	72	81	139	93	612	792	5
Piénsese,	147	81	193	93	612	792	5
por	201	81	218	93	612	792	5
ejemplo,	227	81	269	93	612	792	5
en	278	81	290	93	612	792	5
las	299	81	312	93	612	792	5
hipótesis.	320	81	367	93	612	792	5
Una	384	81	404	93	612	792	5
parte	413	81	439	93	612	792	5
importante	448	81	503	93	612	792	5
de	511	81	524	93	612	792	5
los	532	81	546	93	612	792	5
investigadores	72	96	143	108	612	792	5
en	146	96	158	108	612	792	5
investigación	162	96	225	108	612	792	5
cualitativa	228	96	279	108	612	792	5
trabajan	282	96	323	108	612	792	5
sin	326	96	340	108	612	792	5
hipótesis,	343	96	390	108	612	792	5
explícita	393	96	434	108	612	792	5
al	437	96	445	108	612	792	5
menos.	449	96	485	108	612	792	5
Esto	488	96	509	108	612	792	5
dado	512	96	537	108	612	792	5
a	540	96	545	108	612	792	5
que	72	110	91	122	612	792	5
el	96	110	105	122	612	792	5
énfasis	111	110	145	122	612	792	5
está	151	110	171	122	612	792	5
en	177	110	189	122	612	792	5
no	195	110	208	122	612	792	5
imponer	214	110	255	122	612	792	5
una	261	110	279	122	612	792	5
respuesta	285	110	333	122	612	792	5
anticipada	339	110	389	122	612	792	5
a	395	110	401	122	612	792	5
la	407	110	415	122	612	792	5
pregunta	421	110	466	122	612	792	5
o	471	110	478	122	612	792	5
el	484	110	492	122	612	792	5
problema	498	110	545	122	612	792	5
formulado	72	125	123	137	612	792	5
sino	128	125	148	137	612	792	5
esperar	153	125	190	137	612	792	5
a	195	125	200	137	612	792	5
que	205	125	224	137	612	792	5
ésta	228	125	249	137	612	792	5
surja	254	125	277	137	612	792	5
del	282	125	297	137	612	792	5
análisis	302	125	338	137	612	792	5
de	342	125	355	137	612	792	5
los	359	125	373	137	612	792	5
datos	378	125	405	137	612	792	5
producidos.	410	125	467	137	612	792	5
Por	477	125	493	137	612	792	5
supuesto,	498	125	546	137	612	792	5
existen	72	139	107	151	612	792	5
otros	112	139	138	151	612	792	5
en	142	139	155	151	612	792	5
que	160	139	178	151	612	792	5
adelantan	183	139	232	151	612	792	5
hipótesis	237	139	281	151	612	792	5
de	286	139	298	151	612	792	5
trabajo	303	139	338	151	612	792	5
que	343	139	362	151	612	792	5
les	367	139	380	151	612	792	5
permiten	385	139	430	151	612	792	5
definir	435	139	467	151	612	792	5
dimensiones	472	139	534	151	612	792	5
o	539	139	545	151	612	792	5
categorías	72	154	122	166	612	792	5
a	127	154	133	166	612	792	5
ser	137	154	152	166	612	792	5
usadas	157	154	190	166	612	792	5
en	195	154	207	166	612	792	5
el	212	154	221	166	612	792	5
análisis	225	154	261	166	612	792	5
de	265	154	278	166	612	792	5
los	282	154	296	166	612	792	5
datos	301	154	328	166	612	792	5
cualitativos.	332	154	391	166	612	792	5
Esta	396	154	416	166	612	792	5
es	421	154	431	166	612	792	5
una	436	154	454	166	612	792	5
tensión	459	154	495	166	612	792	5
y	500	154	505	166	612	792	5
no	510	154	523	166	612	792	5
una	527	154	545	166	612	792	5
opción	72	169	105	181	612	792	5
dicotómica	109	169	163	181	612	792	5
entre	167	169	194	181	612	792	5
dos	198	169	215	181	612	792	5
polos:	219	169	249	181	612	792	5
“Una	253	169	278	181	612	792	5
característica	282	169	347	181	612	792	5
común	351	169	385	181	612	792	5
de	389	169	401	181	612	792	5
los	405	169	419	181	612	792	5
proyectos	423	169	471	181	612	792	5
cualitativos	475	169	531	181	612	792	5
es	535	169	546	181	612	792	5
que	72	183	91	195	612	792	5
buscan	94	183	129	195	612	792	5
crear	132	183	157	195	612	792	5
una	161	183	179	195	612	792	5
interpretación	183	183	253	195	612	792	5
desde	257	183	286	195	612	792	5
los	289	183	303	195	612	792	5
datos	307	183	334	195	612	792	5
en	337	183	350	195	612	792	5
tanto	353	183	380	195	612	792	5
el	383	183	392	195	612	792	5
análisis	396	183	431	195	612	792	5
procede.	435	183	478	195	612	792	5
Esto	481	183	502	195	612	792	5
significa	506	183	545	195	612	792	5
que	72	198	91	210	612	792	5
el	94	198	103	210	612	792	5
diseño	107	198	139	210	612	792	5
de	142	198	155	210	612	792	5
investigación	158	198	222	210	612	792	5
de	226	198	238	210	612	792	5
un	241	198	254	210	612	792	5
estudio	258	198	294	210	612	792	5
cualitativo	297	198	348	210	612	792	5
difiere	352	198	384	210	612	792	5
de	387	198	399	210	612	792	5
aquel	403	198	430	210	612	792	5
que	434	198	452	210	612	792	5
comienza	456	198	502	210	612	792	5
con	506	198	524	210	612	792	5
una	528	198	546	210	612	792	5
interpretación	72	213	142	225	612	792	5
a	148	213	154	225	612	792	5
ser	160	213	175	225	612	792	5
testeada,	180	213	226	225	612	792	5
donde	232	213	263	225	612	792	5
a	269	213	275	225	612	792	5
menudo	281	213	321	225	612	792	5
las	327	213	341	225	612	792	5
hipótesis	347	213	390	225	612	792	5
literalmente	396	213	456	225	612	792	5
dictan	462	213	493	225	612	792	5
la	499	213	507	225	612	792	5
forma,	513	213	545	225	612	792	5
cantidad,	72	227	117	239	612	792	5
y	120	227	126	239	612	792	5
alcance	128	227	165	239	612	792	5
de	168	227	180	239	612	792	5
los	183	227	196	239	612	792	5
datos	199	227	226	239	612	792	5
que	229	227	247	239	612	792	5
se	250	227	261	239	612	792	5
requieren”	263	227	316	239	612	792	5
(19)	319	225	332	233	612	792	5
.	332	227	335	239	612	792	5
Llevemos	72	242	118	254	612	792	5
ahora	121	242	149	254	612	792	5
esta	152	242	172	254	612	792	5
tensión	175	242	211	254	612	792	5
en	214	242	226	254	612	792	5
los	229	242	243	254	612	792	5
dispositivos	245	242	302	254	612	792	5
de	305	242	317	254	612	792	5
propuesta	320	242	370	254	612	792	5
de	373	242	385	254	612	792	5
investigación	388	242	451	254	612	792	5
ejemplificada	454	242	520	254	612	792	5
en	522	242	534	254	612	792	5
la	537	242	546	254	612	792	5
hipótesis	72	257	116	269	612	792	5
a	123	257	129	269	612	792	5
un	136	257	149	269	612	792	5
plano	156	257	183	269	612	792	5
más	191	257	211	269	612	792	5
radical.	218	257	254	269	612	792	5
Si	261	257	269	269	612	792	5
bien,	276	257	301	269	612	792	5
como	308	257	335	269	612	792	5
hemos	342	257	375	269	612	792	5
afirmado,	383	257	430	269	612	792	5
es	437	257	448	269	612	792	5
posible	455	257	490	269	612	792	5
encontrar	497	257	545	269	612	792	5
investigaciones	72	271	146	283	612	792	5
cualitativas	150	271	205	283	612	792	5
sin	209	271	223	283	612	792	5
hipótesis,	227	271	274	283	612	792	5
podríamos	278	271	330	283	612	792	5
preguntarnos	334	271	400	283	612	792	5
si	404	271	411	283	612	792	5
es	415	271	426	283	612	792	5
posible	430	271	465	283	612	792	5
o	469	271	476	283	612	792	5
no	479	271	492	283	612	792	5
pensar	496	271	529	283	612	792	5
en	533	271	545	283	612	792	5
investigaciones	72	286	146	298	612	792	5
cualitativas	153	286	208	298	612	792	5
sin	215	286	229	298	612	792	5
objetivos.	236	286	284	298	612	792	5
La	290	286	301	298	612	792	5
pregunta	308	286	352	298	612	792	5
parece	359	286	392	298	612	792	5
más	399	286	419	298	612	792	5
de	426	286	438	298	612	792	5
interés	445	286	479	298	612	792	5
teórico	486	286	520	298	612	792	5
que	527	286	546	298	612	792	5
práctico.	72	301	115	313	612	792	5
En	122	301	134	313	612	792	5
efecto,	141	301	175	313	612	792	5
la	182	301	190	313	612	792	5
investigación	197	301	261	313	612	792	5
es	268	301	279	313	612	792	5
teleológica.	285	301	342	313	612	792	5
Aún	349	301	368	313	612	792	5
más,	375	301	398	313	612	792	5
en	405	301	418	313	612	792	5
investigación	425	301	488	313	612	792	5
cualitativa	495	301	546	313	612	792	5
tendemos	72	315	121	327	612	792	5
a	128	315	133	327	612	792	5
decir	140	315	164	327	612	792	5
que	170	315	189	327	612	792	5
son	195	315	212	327	612	792	5
los	219	315	232	327	612	792	5
objetivos	239	315	284	327	612	792	5
los	290	315	304	327	612	792	5
que	310	315	328	327	612	792	5
nos	335	315	352	327	612	792	5
ayudan	358	315	394	327	612	792	5
a	400	315	406	327	612	792	5
mantener	413	315	461	327	612	792	5
la	467	315	475	327	612	792	5
investigación	482	315	545	327	612	792	5
controlable	72	330	128	342	612	792	5
durante	132	330	171	342	612	792	5
el	175	330	184	342	612	792	5
ciclo	189	330	210	342	612	792	5
de	215	330	227	342	612	792	5
análisis	231	330	267	342	612	792	5
de	271	330	283	342	612	792	5
datos.	288	330	318	342	612	792	5
Sin	322	330	337	342	612	792	5
embargo,	341	330	388	342	612	792	5
sabemos	392	330	436	342	612	792	5
también	440	330	480	342	612	792	5
que	485	330	503	342	612	792	5
muchas	508	330	545	342	612	792	5
veces	72	345	99	357	612	792	5
durante	104	345	143	357	612	792	5
el	147	345	156	357	612	792	5
desarrollo	160	345	210	357	612	792	5
de	214	345	226	357	612	792	5
la	231	345	239	357	612	792	5
investigación,	244	345	311	357	612	792	5
y	315	345	321	357	612	792	5
dada	325	345	349	357	612	792	5
esta	354	345	374	357	612	792	5
misma	379	345	411	357	612	792	5
naturaleza	416	345	467	357	612	792	5
cíclica	472	345	501	357	612	792	5
entre	505	345	532	357	612	792	5
lo	537	345	545	357	612	792	5
teórico	72	359	107	371	612	792	5
y	110	359	115	371	612	792	5
lo	119	359	128	371	612	792	5
empírico,	131	359	177	371	612	792	5
los	180	359	194	371	612	792	5
objetivos	197	359	242	371	612	792	5
son	245	359	263	371	612	792	5
reformulados.	266	359	335	371	612	792	5
Pero	338	359	361	371	612	792	5
más	364	359	384	371	612	792	5
allá	388	359	405	371	612	792	5
de	408	359	420	371	612	792	5
esto	423	359	444	371	612	792	5
¿es	448	359	464	371	612	792	5
necesariamente	467	359	546	371	612	792	5
imprescindible	72	374	144	386	612	792	5
o	148	374	154	386	612	792	5
deseable	159	374	202	386	612	792	5
tener	207	374	233	386	612	792	5
objetivos	238	374	282	386	612	792	5
como	291	374	318	386	612	792	5
parte	323	374	349	386	612	792	5
de	353	374	366	386	612	792	5
una	370	374	388	386	612	792	5
propuesta	393	374	443	386	612	792	5
de	447	374	459	386	612	792	5
investigación?	464	374	533	386	612	792	5
O	538	374	545	386	612	792	5
mejor,	72	388	104	400	612	792	5
¿Qué	108	388	134	400	612	792	5
ganamos	137	388	181	400	612	792	5
al	185	388	193	400	612	792	5
no	197	388	209	400	612	792	5
tener	213	388	239	400	612	792	5
objetivos	243	388	287	400	612	792	5
como	291	388	318	400	612	792	5
parte	322	388	348	400	612	792	5
de	352	388	364	400	612	792	5
dicha	367	388	394	400	612	792	5
propuesta?	397	388	453	400	612	792	5
Si	456	388	464	400	612	792	5
pensamos	468	388	518	400	612	792	5
en	521	388	533	400	612	792	5
la	537	388	545	400	612	792	5
posibilidad	72	403	125	415	612	792	5
teórica	129	403	163	415	612	792	5
de	166	403	178	415	612	792	5
esto,	182	403	206	415	612	792	5
podríamos	210	403	262	415	612	792	5
sostener	265	403	307	415	612	792	5
que	311	403	330	415	612	792	5
renunciando	333	403	395	415	612	792	5
a	398	403	404	415	612	792	5
los	408	403	421	415	612	792	5
objetivos	425	403	470	415	612	792	5
el	473	403	482	415	612	792	5
investigador	486	403	546	415	612	792	5
se	72	418	83	430	612	792	5
pone	86	418	111	430	612	792	5
a	115	418	121	430	612	792	5
sí	124	418	132	430	612	792	5
mismo	135	418	168	430	612	792	5
en	172	418	184	430	612	792	5
una	187	418	206	430	612	792	5
disposición	209	418	264	430	612	792	5
de	267	418	279	430	612	792	5
escucha	283	418	322	430	612	792	5
frente	326	418	356	430	612	792	5
a	359	418	365	430	612	792	5
los	369	418	382	430	612	792	5
datos.	386	418	416	430	612	792	5
La	420	418	430	430	612	792	5
voz	434	418	450	430	612	792	5
investigadora	454	418	520	430	612	792	5
calla	523	418	545	430	612	792	5
para	72	432	94	444	612	792	5
hacer	99	432	126	444	612	792	5
posible	131	432	166	444	612	792	5
dicha	171	432	197	444	612	792	5
escucha.	202	432	244	444	612	792	5
Entonces	249	432	293	444	612	792	5
la	298	432	307	444	612	792	5
búsqueda	311	432	359	444	612	792	5
de	364	432	377	444	612	792	5
los	381	432	395	444	612	792	5
contenidos	400	432	454	444	612	792	5
de	459	432	471	444	612	792	5
la	476	432	484	444	612	792	5
experiencia	489	432	545	444	612	792	5
humana	72	447	112	459	612	792	5
es	119	447	129	459	612	792	5
guiada	136	447	168	459	612	792	5
por	175	447	192	459	612	792	5
la	198	447	207	459	612	792	5
disponibilidad	213	447	282	459	612	792	5
que	288	447	307	459	612	792	5
de	313	447	326	459	612	792	5
los	332	447	346	459	612	792	5
propios	353	447	389	459	612	792	5
contenidos	396	447	450	459	612	792	5
los	457	447	470	459	612	792	5
sujetos	477	447	512	459	612	792	5
de	518	447	531	459	612	792	5
la	537	447	546	459	612	792	5
investigación	72	462	136	474	612	792	5
performan	140	462	192	474	612	792	5
para	196	462	218	474	612	792	5
el	221	462	230	474	612	792	5
investigador.	234	462	297	474	612	792	5
Insistamos	301	462	353	474	612	792	5
en	356	462	369	474	612	792	5
que	372	462	391	474	612	792	5
un	395	462	407	474	612	792	5
antidiseño	411	462	462	474	612	792	5
tal	466	462	479	474	612	792	5
parece	482	462	516	474	612	792	5
difícil	519	462	545	474	612	792	5
de	72	476	84	488	612	792	5
justificar,	88	476	133	488	612	792	5
pero	137	476	159	488	612	792	5
ello	163	476	181	488	612	792	5
no	184	476	197	488	612	792	5
quita	200	476	226	488	612	792	5
el	229	476	238	488	612	792	5
interés	242	476	275	488	612	792	5
que	279	476	297	488	612	792	5
presenta	301	476	344	488	612	792	5
pensar	348	476	381	488	612	792	5
la	385	476	393	488	612	792	5
tensión	396	476	433	488	612	792	5
objetivo-contenido	436	476	530	488	612	792	5
en	534	476	546	488	612	792	5
los	72	491	86	503	612	792	5
dispositivos	90	491	147	503	612	792	5
de	150	491	163	503	612	792	5
propuesta	166	491	216	503	612	792	5
de	220	491	232	503	612	792	5
investigación,	236	491	303	503	612	792	5
expresión	306	491	354	503	612	792	5
también	358	491	398	503	612	792	5
de	402	491	414	503	612	792	5
la	418	491	427	503	612	792	5
tensión	430	491	467	503	612	792	5
sujeto-objeto	470	491	537	503	612	792	5
a	540	491	546	503	612	792	5
nivel	72	506	95	518	612	792	5
de	99	506	111	518	612	792	5
diseño.	115	506	150	518	612	792	5
Una	154	506	173	518	612	792	5
consecuencia	177	506	242	518	612	792	5
práctica	246	506	285	518	612	792	5
de	288	506	301	518	612	792	5
esta	304	506	325	518	612	792	5
sospecha	328	506	373	518	612	792	5
epistemológica	377	506	451	518	612	792	5
es	454	506	465	518	612	792	5
la	469	506	477	518	612	792	5
necesidad	481	506	530	518	612	792	5
de	533	506	546	518	612	792	5
que	72	520	91	532	612	792	5
en	99	520	111	532	612	792	5
la	119	520	128	532	612	792	5
producción	136	520	190	532	612	792	5
y	199	520	204	532	612	792	5
análisis	212	520	247	532	612	792	5
de	255	520	268	532	612	792	5
datos	276	520	303	532	612	792	5
aquella	311	520	347	532	612	792	5
sospecha	355	520	400	532	612	792	5
se	408	520	419	532	612	792	5
convierta	427	520	472	532	612	792	5
en	480	520	493	532	612	792	5
vigilancia	501	520	546	532	612	792	5
epistemológica.	72	535	149	547	612	792	5
Tensiones	222	580	289	596	612	792	5
en	292	580	309	596	612	792	5
el	312	580	324	596	612	792	5
desarrollo	328	580	395	596	612	792	5
En	72	638	84	650	612	792	5
lo	88	638	97	650	612	792	5
que	101	638	120	650	612	792	5
se	123	638	134	650	612	792	5
refiere	138	638	171	650	612	792	5
al	175	638	183	650	612	792	5
desarrollo	187	638	236	650	612	792	5
de	240	638	252	650	612	792	5
la	256	638	265	650	612	792	5
investigación	268	638	332	650	612	792	5
nuestro	336	638	374	650	612	792	5
foco	378	638	399	650	612	792	5
será	403	638	423	650	612	792	5
primero	427	638	467	650	612	792	5
el	470	638	479	650	612	792	5
tiempo.	483	638	521	650	612	792	5
Éste	525	638	545	650	612	792	5
aparece	72	652	111	664	612	792	5
como	114	652	142	664	612	792	5
una	145	652	163	664	612	792	5
preocupación	167	652	234	664	612	792	5
central	237	652	271	664	612	792	5
desde	274	652	304	664	612	792	5
diversos	307	652	347	664	612	792	5
puntos	351	652	385	664	612	792	5
de	388	652	400	664	612	792	5
vista	404	652	426	664	612	792	5
en	430	652	442	664	612	792	5
la	446	652	454	664	612	792	5
fase	457	652	478	664	612	792	5
de	481	652	493	664	612	792	5
desarrollo	497	652	546	664	612	792	5
de	72	667	84	679	612	792	5
la	90	667	98	679	612	792	5
investigación	103	667	167	679	612	792	5
cualitativa.	172	667	226	679	612	792	5
Puede	231	667	261	679	612	792	5
que	267	667	285	679	612	792	5
el	290	667	299	679	612	792	5
principal	304	667	346	679	612	792	5
de	351	667	364	679	612	792	5
estos	369	667	395	679	612	792	5
puntos	400	667	434	679	612	792	5
de	439	667	451	679	612	792	5
vista	456	667	479	679	612	792	5
sea	484	667	500	679	612	792	5
el	506	667	514	679	612	792	5
de	520	667	532	679	612	792	5
la	537	667	545	679	612	792	5
extensión	72	682	120	694	612	792	5
del	123	682	138	694	612	792	5
trabajo	142	682	177	694	612	792	5
de	181	682	193	694	612	792	5
campo.	197	682	233	694	612	792	5
Si	237	682	245	694	612	792	5
tomamos,	249	682	298	694	612	792	5
por	302	682	319	694	612	792	5
ejemplo,	322	682	365	694	612	792	5
la	369	682	377	694	612	792	5
etnografía,	381	682	435	694	612	792	5
nos	438	682	456	694	612	792	5
encontramos	459	682	524	694	612	792	5
con	528	682	545	694	612	792	5
que	72	696	91	708	612	792	5
el	94	696	103	708	612	792	5
trabajo	106	696	141	708	612	792	5
que	145	696	163	708	612	792	5
se	166	696	177	708	612	792	5
presenta	180	696	224	708	612	792	5
como	227	696	254	708	612	792	5
el	257	696	266	708	612	792	5
primer	270	696	303	708	612	792	5
trabajo	306	696	341	708	612	792	5
considerado	345	696	405	708	612	792	5
“científico”	408	696	463	708	612	792	5
en	466	696	478	708	612	792	5
etnografía	481	696	532	708	612	792	5
es	535	696	546	708	612	792	5
la	72	66	81	78	612	792	6
obra	84	66	107	78	612	792	6
de	110	66	122	78	612	792	6
Malinowski.	125	66	184	78	612	792	6
Una	187	66	207	78	612	792	6
investigación	211	66	274	78	612	792	6
cuyo	278	66	301	78	612	792	6
trabajo	304	66	339	78	612	792	6
de	343	66	355	78	612	792	6
campo	358	66	392	78	612	792	6
tenía	395	66	420	78	612	792	6
un	423	66	436	78	612	792	6
tiempo	439	66	474	78	612	792	6
delimitado	477	66	530	78	612	792	6
de	533	66	545	78	612	792	6
algunos	72	81	110	93	612	792	6
meses	115	81	146	93	612	792	6
se	151	81	161	93	612	792	6
convirtió	166	81	210	93	612	792	6
en	214	81	227	93	612	792	6
una	232	81	250	93	612	792	6
estadía	255	81	290	93	612	792	6
de	295	81	308	93	612	792	6
algunos	312	81	350	93	612	792	6
años,	355	81	381	93	612	792	6
dado	386	81	411	93	612	792	6
el	416	81	425	93	612	792	6
estallido	430	81	471	93	612	792	6
de	476	81	488	93	612	792	6
la	493	81	502	93	612	792	6
primera	507	81	545	93	612	792	6
guerra	72	96	104	108	612	792	6
mundial	108	96	148	108	612	792	6
que	152	96	171	108	612	792	6
dejo	175	96	196	108	612	792	6
a	200	96	206	108	612	792	6
este	210	96	231	108	612	792	6
antropólogo	235	96	295	108	612	792	6
polaco	299	96	331	108	612	792	6
y	335	96	341	108	612	792	6
súbdito	345	96	382	108	612	792	6
británico	386	96	429	108	612	792	6
en	433	96	445	108	612	792	6
el	449	96	458	108	612	792	6
territorio	462	96	507	108	612	792	6
de	511	96	523	108	612	792	6
una	527	96	546	108	612	792	6
potencia	72	110	115	122	612	792	6
enemiga.	119	110	164	122	612	792	6
Sin	169	110	183	122	612	792	6
el	188	110	196	122	612	792	6
tiempo	201	110	236	122	612	792	6
pasado	240	110	275	122	612	792	6
ahí	280	110	295	122	612	792	6
“Los	299	110	320	122	612	792	6
Argonautas	324	110	380	122	612	792	6
del	385	110	400	122	612	792	6
Pacífico	404	110	442	122	612	792	6
Occidental”	446	110	503	122	612	792	6
hubiera	508	110	545	122	612	792	6
sido	72	125	92	137	612	792	6
quizá	95	125	121	137	612	792	6
un	124	125	136	137	612	792	6
libro	139	125	161	137	612	792	6
distinto	164	125	201	137	612	792	6
y	204	125	210	137	612	792	6
no	213	125	225	137	612	792	6
es	228	125	239	137	612	792	6
posible	242	125	277	137	612	792	6
asegurar	280	125	322	137	612	792	6
que	325	125	343	137	612	792	6
hubiera	346	125	384	137	612	792	6
tenido	387	125	418	137	612	792	6
el	421	125	430	137	612	792	6
impacto	433	125	473	137	612	792	6
que	475	125	494	137	612	792	6
tuvo	497	125	519	137	612	792	6
en	522	125	535	137	612	792	6
la	537	125	546	137	612	792	6
vida	72	139	92	151	612	792	6
de	96	139	109	151	612	792	6
Malinowski	113	139	168	151	612	792	6
y	173	139	178	151	612	792	6
en	182	139	194	151	612	792	6
el	199	139	207	151	612	792	6
desarrollo	211	139	261	151	612	792	6
de	265	139	277	151	612	792	6
la	281	139	290	151	612	792	6
etnografía	294	139	344	151	612	792	6
como	348	139	376	151	612	792	6
metodología	380	139	441	151	612	792	6
en	446	139	458	151	612	792	6
ciencias	462	139	500	151	612	792	6
sociales.	505	139	546	151	612	792	6
Evidentemente	72	154	147	166	612	792	6
la	150	154	158	166	612	792	6
duración	161	154	204	166	612	792	6
temporal	207	154	252	166	612	792	6
de	255	154	268	166	612	792	6
la	271	154	279	166	612	792	6
presencia	282	154	329	166	612	792	6
no	332	154	345	166	612	792	6
está	348	154	369	166	612	792	6
hoy	372	154	390	166	612	792	6
en	393	154	405	166	612	792	6
día,	408	154	426	166	612	792	6
como	429	154	456	166	612	792	6
no	460	154	472	166	612	792	6
lo	475	154	484	166	612	792	6
estuvo	488	154	520	166	612	792	6
para	523	154	545	166	612	792	6
Malinowski,	72	169	131	181	612	792	6
decidida	140	169	181	181	612	792	6
solo	190	169	210	181	612	792	6
por	219	169	236	181	612	792	6
consideraciones	245	169	323	181	612	792	6
metodológicas.	332	169	406	181	612	792	6
Sin	416	169	430	181	612	792	6
embargo,	439	169	486	181	612	792	6
el	495	169	504	181	612	792	6
pensar	513	169	546	181	612	792	6
metodológico	72	183	140	195	612	792	6
debe	144	183	169	195	612	792	6
con	173	183	191	195	612	792	6
certeza	196	183	231	195	612	792	6
abocarse	236	183	280	195	612	792	6
a	285	183	290	195	612	792	6
la	295	183	304	195	612	792	6
consideración	308	183	376	195	612	792	6
del	381	183	396	195	612	792	6
tiempo	400	183	435	195	612	792	6
necesario	440	183	487	195	612	792	6
para	492	183	514	195	612	792	6
hacer	518	183	546	195	612	792	6
posible	72	198	107	210	612	792	6
el	111	198	120	210	612	792	6
nivel	124	198	147	210	612	792	6
de	151	198	163	210	612	792	6
comprensión	168	198	231	210	612	792	6
del	235	198	250	210	612	792	6
fenómeno	254	198	305	210	612	792	6
que	309	198	327	210	612	792	6
posibilite	331	198	376	210	612	792	6
unos	380	198	404	210	612	792	6
resultados	408	198	459	210	612	792	6
investigativos	463	198	529	210	612	792	6
de	533	198	545	210	612	792	6
calidad,	72	213	110	225	612	792	6
cualquiera	113	213	164	225	612	792	6
sea	166	213	183	225	612	792	6
lo	185	213	195	225	612	792	6
que	197	213	216	225	612	792	6
se	219	213	229	225	612	792	6
entienda	232	213	275	225	612	792	6
en	278	213	290	225	612	792	6
lo	293	213	302	225	612	792	6
específico	305	213	354	225	612	792	6
por	356	213	373	225	612	792	6
tal.	376	213	391	225	612	792	6
En	72	227	84	239	612	792	6
relación	87	227	126	239	612	792	6
con	129	227	147	239	612	792	6
el	150	227	158	239	612	792	6
tiempo,	161	227	199	239	612	792	6
encontramos	202	227	267	239	612	792	6
también	269	227	310	239	612	792	6
el	313	227	322	239	612	792	6
tema	325	227	350	239	612	792	6
de	353	227	365	239	612	792	6
la	368	227	377	239	612	792	6
presencia	379	227	426	239	612	792	6
en	429	227	442	239	612	792	6
el	444	227	453	239	612	792	6
trabajo	456	227	491	239	612	792	6
de	494	227	506	239	612	792	6
campo.	509	227	545	239	612	792	6
No	72	242	86	254	612	792	6
solo	91	242	111	254	612	792	6
es	116	242	126	254	612	792	6
la	131	242	139	254	612	792	6
duración	144	242	187	254	612	792	6
temporal	192	242	236	254	612	792	6
de	241	242	253	254	612	792	6
la	258	242	267	254	612	792	6
presencia	271	242	318	254	612	792	6
sino	323	242	343	254	612	792	6
la	348	242	356	254	612	792	6
presencia	361	242	408	254	612	792	6
real	412	242	431	254	612	792	6
del	436	242	451	254	612	792	6
investigador	455	242	515	254	612	792	6
en	520	242	532	254	612	792	6
la	537	242	545	254	612	792	6
producción	72	257	127	269	612	792	6
de	133	257	145	269	612	792	6
los	150	257	164	269	612	792	6
datos	170	257	197	269	612	792	6
del	202	257	217	269	612	792	6
tipo	223	257	242	269	612	792	6
que	248	257	266	269	612	792	6
sean.	272	257	298	269	612	792	6
Es	303	257	314	269	612	792	6
necesario	319	257	367	269	612	792	6
que	372	257	391	269	612	792	6
el	396	257	405	269	612	792	6
investigador	410	257	471	269	612	792	6
esté	476	257	497	269	612	792	6
presente	502	257	546	269	612	792	6
físicamente	72	271	129	283	612	792	6
o	131	271	138	283	612	792	6
solo	140	271	160	283	612	792	6
basta	163	271	190	283	612	792	6
que	192	271	211	283	612	792	6
haya	214	271	237	283	612	792	6
diseñado,	240	271	287	283	612	792	6
en	290	271	302	283	612	792	6
colaboración	305	271	368	283	612	792	6
o	371	271	377	283	612	792	6
no,	380	271	395	283	612	792	6
los	398	271	412	283	612	792	6
instrumentos	415	271	480	283	612	792	6
mediante	482	271	529	283	612	792	6
los	532	271	545	283	612	792	6
cuales	72	286	103	298	612	792	6
se	106	286	116	298	612	792	6
producen	119	286	166	298	612	792	6
los	169	286	183	298	612	792	6
datos.	186	286	216	298	612	792	6
En	219	286	231	298	612	792	6
otras	234	286	259	298	612	792	6
palabras,	262	286	306	298	612	792	6
cuán	309	286	332	298	612	792	6
mediada	336	286	378	298	612	792	6
puede	381	286	412	298	612	792	6
ser	415	286	429	298	612	792	6
la	432	286	441	298	612	792	6
relacionalidad	444	286	512	298	612	792	6
que	516	286	534	298	612	792	6
la	537	286	545	298	612	792	6
investigación	72	301	136	313	612	792	6
cualitativa	140	301	191	313	612	792	6
reclama	195	301	234	313	612	792	6
como	239	301	266	313	612	792	6
propia	270	301	302	313	612	792	6
de	307	301	319	313	612	792	6
su	323	301	334	313	612	792	6
manera	339	301	376	313	612	792	6
de	381	301	393	313	612	792	6
investigar.	398	301	448	313	612	792	6
De	453	301	466	313	612	792	6
nuevo,	471	301	504	313	612	792	6
no	508	301	521	313	612	792	6
solo	526	301	545	313	612	792	6
consideraciones	72	315	151	327	612	792	6
metodológicas	153	315	225	327	612	792	6
son	228	315	245	327	612	792	6
tomadas	248	315	290	327	612	792	6
en	293	315	305	327	612	792	6
cuenta	308	315	342	327	612	792	6
en	344	315	357	327	612	792	6
la	359	315	368	327	612	792	6
toma	371	315	396	327	612	792	6
de	399	315	412	327	612	792	6
decisiones	414	315	465	327	612	792	6
a	468	315	474	327	612	792	6
este	477	315	497	327	612	792	6
respecto.	500	315	545	327	612	792	6
Esta	72	330	92	342	612	792	6
relacionalidad	96	330	165	342	612	792	6
es	169	330	180	342	612	792	6
claramente	184	330	239	342	612	792	6
definitiva	243	330	289	342	612	792	6
en	293	330	305	342	612	792	6
algunos	309	330	347	342	612	792	6
enfoques	351	330	396	342	612	792	6
cualitativos	400	330	456	342	612	792	6
y	460	330	465	342	612	792	6
ciertamente	469	330	529	342	612	792	6
no	533	330	546	342	612	792	6
admite	72	345	107	357	612	792	6
la	111	345	119	357	612	792	6
posibilidad	123	345	176	357	612	792	6
de	181	345	193	357	612	792	6
no	197	345	210	357	612	792	6
estar	214	345	238	357	612	792	6
físicamente	243	345	299	357	612	792	6
presente	303	345	347	357	612	792	6
durante	351	345	390	357	612	792	6
el	394	345	403	357	612	792	6
trabajo	407	345	442	357	612	792	6
de	446	345	458	357	612	792	6
campo.	463	345	499	357	612	792	6
En	503	345	515	357	612	792	6
parte	519	345	545	357	612	792	6
importante	72	359	127	371	612	792	6
esto	131	359	152	371	612	792	6
se	155	359	166	371	612	792	6
debe	169	359	193	371	612	792	6
a	197	359	202	371	612	792	6
que	206	359	224	371	612	792	6
la	228	359	236	371	612	792	6
relacionalidad	239	359	308	371	612	792	6
es	311	359	322	371	612	792	6
parte	325	359	352	371	612	792	6
de	355	359	367	371	612	792	6
la	371	359	379	371	612	792	6
experiencia	382	359	438	371	612	792	6
de	442	359	454	371	612	792	6
autorreflexión	457	359	527	371	612	792	6
del	530	359	545	371	612	792	6
investigador	72	374	132	386	612	792	6
en	139	374	151	386	612	792	6
términos	158	374	202	386	612	792	6
de	209	374	221	386	612	792	6
su	228	374	239	386	612	792	6
afectación	246	374	296	386	612	792	6
por	303	374	320	386	612	792	6
la	327	374	335	386	612	792	6
experiencia	342	374	399	386	612	792	6
del	406	374	421	386	612	792	6
encuentro	427	374	478	386	612	792	6
con	485	374	502	386	612	792	6
el	509	374	518	386	612	792	6
otro	525	374	546	386	612	792	6
investigado.	72	388	131	400	612	792	6
Antes	72	403	100	415	612	792	6
de	104	403	116	415	612	792	6
pasar	120	403	146	415	612	792	6
a	150	403	156	415	612	792	6
tratar	160	403	187	415	612	792	6
algunas	191	403	228	415	612	792	6
tensiones	232	403	279	415	612	792	6
en	283	403	295	415	612	792	6
la	299	403	307	415	612	792	6
escritura	311	403	354	415	612	792	6
es	357	403	368	415	612	792	6
importante	372	403	427	415	612	792	6
decir	431	403	455	415	612	792	6
que	459	403	477	415	612	792	6
en	481	403	493	415	612	792	6
relación	497	403	536	415	612	792	6
a	540	403	545	415	612	792	6
ésta	72	418	93	430	612	792	6
y	95	418	101	430	612	792	6
al	104	418	112	430	612	792	6
desarrollo	115	418	164	430	612	792	6
de	167	418	180	430	612	792	6
la	183	418	191	430	612	792	6
investigación	194	418	258	430	612	792	6
se	261	418	271	430	612	792	6
presenta	274	418	317	430	612	792	6
una	320	418	339	430	612	792	6
tensión	342	418	378	430	612	792	6
también	381	418	422	430	612	792	6
en	424	418	437	430	612	792	6
lo	440	418	449	430	612	792	6
que	452	418	470	430	612	792	6
es	473	418	484	430	612	792	6
el	487	418	495	430	612	792	6
orden	498	418	527	430	612	792	6
del	530	418	545	430	612	792	6
análisis	72	432	108	444	612	792	6
y	111	432	116	444	612	792	6
el	120	432	129	444	612	792	6
orden	132	432	161	444	612	792	6
de	165	432	177	444	612	792	6
la	180	432	189	444	612	792	6
representación.	192	432	269	444	612	792	6
Es	276	432	287	444	612	792	6
decir,	290	432	317	444	612	792	6
la	321	432	329	444	612	792	6
forma	333	432	362	444	612	792	6
en	366	432	378	444	612	792	6
que	382	432	400	444	612	792	6
realizo	404	432	436	444	612	792	6
la	439	432	448	444	612	792	6
investigación	451	432	515	444	612	792	6
no	519	432	531	444	612	792	6
es	535	432	545	444	612	792	6
necesariamente	72	447	150	459	612	792	6
la	154	447	163	459	612	792	6
forma	167	447	196	459	612	792	6
en	200	447	212	459	612	792	6
que	216	447	235	459	612	792	6
sus	239	447	255	459	612	792	6
resultados	258	447	309	459	612	792	6
son	313	447	331	459	612	792	6
presentados	335	447	395	459	612	792	6
al	399	447	407	459	612	792	6
público.	411	447	450	459	612	792	6
De	454	447	468	459	612	792	6
alguna	471	447	504	459	612	792	6
manera	508	447	545	459	612	792	6
esto	72	462	93	474	612	792	6
también	98	462	139	474	612	792	6
se	144	462	154	474	612	792	6
relaciona	159	462	204	474	612	792	6
con	209	462	226	474	612	792	6
lo	231	462	240	474	612	792	6
temporal,	245	462	293	474	612	792	6
mientras	298	462	341	474	612	792	6
la	346	462	355	474	612	792	6
presentación	360	462	423	474	612	792	6
de	428	462	440	474	612	792	6
los	446	462	460	474	612	792	6
resultados	464	462	515	474	612	792	6
de	520	462	533	474	612	792	6
la	537	462	546	474	612	792	6
investigación	72	476	136	488	612	792	6
en	139	476	151	488	612	792	6
general	155	476	191	488	612	792	6
sigue	195	476	220	488	612	792	6
una	223	476	242	488	612	792	6
cierta	245	476	273	488	612	792	6
linealidad,	276	476	326	488	612	792	6
relacionada	330	476	387	488	612	792	6
con	390	476	408	488	612	792	6
la	411	476	419	488	612	792	6
estructura	423	476	473	488	612	792	6
lineal	476	476	503	488	612	792	6
a	506	476	512	488	612	792	6
la	515	476	524	488	612	792	6
que	527	476	545	488	612	792	6
tiende	72	491	103	503	612	792	6
el	110	491	119	503	612	792	6
método	126	491	164	503	612	792	6
científico,	171	491	219	503	612	792	6
que	226	491	244	503	612	792	6
no	251	491	264	503	612	792	6
refleja	271	491	302	503	612	792	6
la	309	491	317	503	612	792	6
lógica	324	491	352	503	612	792	6
cíclica	359	491	388	503	612	792	6
del	395	491	410	503	612	792	6
proceso	417	491	456	503	612	792	6
de	463	491	475	503	612	792	6
investigación	482	491	545	503	612	792	6
cualitativa.	72	506	125	518	612	792	6
Tensiones	227	550	293	566	612	792	6
en	297	550	313	566	612	792	6
la	317	550	329	566	612	792	6
escritura	332	550	391	566	612	792	6
Las	72	608	88	620	612	792	6
tensiones	91	608	138	620	612	792	6
en	142	608	154	620	612	792	6
la	158	608	166	620	612	792	6
escritura	170	608	213	620	612	792	6
en	217	608	229	620	612	792	6
investigación	233	608	297	620	612	792	6
cualitativa	300	608	351	620	612	792	6
son	354	608	372	620	612	792	6
abordadas	375	608	427	620	612	792	6
desde	430	608	460	620	612	792	6
la	463	608	472	620	612	792	6
opción	475	608	508	620	612	792	6
por	512	608	529	620	612	792	6
un	533	608	545	620	612	792	6
texto	72	623	98	635	612	792	6
argumentativo	102	623	174	635	612	792	6
y	177	623	183	635	612	792	6
un	187	623	199	635	612	792	6
texto	203	623	229	635	612	792	6
narrativo.	233	623	280	635	612	792	6
Esto	284	623	305	635	612	792	6
es,	309	623	323	635	612	792	6
entre	327	623	353	635	612	792	6
seguir	357	623	387	635	612	792	6
en	390	623	403	635	612	792	6
el	407	623	415	635	612	792	6
texto	419	623	445	635	612	792	6
la	449	623	457	635	612	792	6
estructura	461	623	511	635	612	792	6
más	515	623	535	635	612	792	6
o	539	623	545	635	612	792	6
menos	72	638	105	650	612	792	6
frecuente	108	638	155	650	612	792	6
de	158	638	171	650	612	792	6
un	174	638	186	650	612	792	6
argumento	189	638	243	650	612	792	6
científico	246	638	291	650	612	792	6
mediante	294	638	341	650	612	792	6
la	344	638	352	650	612	792	6
consideración	355	638	423	650	612	792	6
de	426	638	438	650	612	792	6
las	441	638	454	650	612	792	6
principales	457	638	510	650	612	792	6
etapas	513	638	546	650	612	792	6
de	72	652	84	664	612	792	6
la	90	652	99	664	612	792	6
construcción	104	652	167	664	612	792	6
de	173	652	185	664	612	792	6
conocimiento	191	652	257	664	612	792	6
en	263	652	275	664	612	792	6
ciencias	281	652	320	664	612	792	6
sociales	325	652	363	664	612	792	6
o	369	652	375	664	612	792	6
renunciar	381	652	428	664	612	792	6
a	434	652	440	664	612	792	6
dicho	445	652	472	664	612	792	6
formato	478	652	518	664	612	792	6
para	524	652	545	664	612	792	6
avanzar	72	667	110	679	612	792	6
a	114	667	119	679	612	792	6
formas	123	667	157	679	612	792	6
narrativas	161	667	209	679	612	792	6
que	213	667	232	679	612	792	6
se	235	667	246	679	612	792	6
sitúan	249	667	279	679	612	792	6
con	283	667	300	679	612	792	6
frecuencia	304	667	355	679	612	792	6
más	359	667	379	679	612	792	6
cerca	382	667	408	679	612	792	6
de	412	667	424	679	612	792	6
la	428	667	436	679	612	792	6
literatura	440	667	485	679	612	792	6
que	489	667	508	679	612	792	6
de	511	667	523	679	612	792	6
una	527	667	545	679	612	792	6
escritura	72	682	115	694	612	792	6
que	118	682	136	694	612	792	6
quiere	139	682	170	694	612	792	6
ser	173	682	188	694	612	792	6
científica.	191	682	238	694	612	792	6
Si	72	696	80	708	612	792	6
bien	84	696	105	708	612	792	6
es	108	696	119	708	612	792	6
cierto	122	696	151	708	612	792	6
que	154	696	172	708	612	792	6
el	176	696	184	708	612	792	6
seguir	188	696	217	708	612	792	6
el	220	696	229	708	612	792	6
esquema	232	696	277	708	612	792	6
del	280	696	295	708	612	792	6
artículo	299	696	336	708	612	792	6
de	339	696	351	708	612	792	6
investigación	355	696	418	708	612	792	6
en	422	696	434	708	612	792	6
la	437	696	446	708	612	792	6
escritura	449	696	492	708	612	792	6
cualitativa	495	696	545	708	612	792	6
refleja,	72	66	106	78	612	792	7
como	110	66	137	78	612	792	7
hemos	140	66	173	78	612	792	7
dicho,	176	66	206	78	612	792	7
los	209	66	223	78	612	792	7
pasos	226	66	254	78	612	792	7
de	257	66	270	78	612	792	7
la	273	66	282	78	612	792	7
investigación	285	66	349	78	612	792	7
científica,	352	66	399	78	612	792	7
como	402	66	430	78	612	792	7
lo	433	66	442	78	612	792	7
hace	445	66	468	78	612	792	7
el	472	66	480	78	612	792	7
formato	484	66	524	78	612	792	7
que	527	66	545	78	612	792	7
podríamos	72	81	124	93	612	792	7
llamar	129	81	160	93	612	792	7
clásico	164	81	197	93	612	792	7
de	201	81	214	93	612	792	7
una	218	81	237	93	612	792	7
disertación	241	81	295	93	612	792	7
o	300	81	306	93	612	792	7
tesis,	311	81	336	93	612	792	7
el	346	81	354	93	612	792	7
tema	359	81	384	93	612	792	7
de	389	81	401	93	612	792	7
la	406	81	414	93	612	792	7
construcción	419	81	481	93	612	792	7
de	486	81	498	93	612	792	7
un	503	81	515	93	612	792	7
texto	520	81	546	93	612	792	7
argumental	72	96	128	108	612	792	7
va	132	96	143	108	612	792	7
más	146	96	166	108	612	792	7
allá	170	96	187	108	612	792	7
de	190	96	202	108	612	792	7
dicho	205	96	232	108	612	792	7
reflejo.	236	96	270	108	612	792	7
“Escribir	274	96	314	108	612	792	7
un	318	96	330	108	612	792	7
artículo	334	96	371	108	612	792	7
requiere	374	96	416	108	612	792	7
seguir	419	96	449	108	612	792	7
los	452	96	466	108	612	792	7
procedimientos	469	96	546	108	612	792	7
generales	72	110	119	122	612	792	7
para	125	110	147	122	612	792	7
escribir	153	110	189	122	612	792	7
una	194	110	213	122	612	792	7
tesis	218	110	240	122	612	792	7
o	246	110	253	122	612	792	7
disertación”	258	110	317	122	612	792	7
(19)	323	108	336	116	612	792	7
.	336	110	339	122	612	792	7
La	345	110	356	122	612	792	7
crítica,	361	110	394	122	612	792	7
desde	400	110	429	122	612	792	7
distintos	435	110	477	122	612	792	7
frentes,	482	110	520	122	612	792	7
a	526	110	531	122	612	792	7
la	537	110	546	122	612	792	7
investigación	72	125	136	137	612	792	7
cualitativa	141	125	191	137	612	792	7
ha	196	125	208	137	612	792	7
llevado	213	125	248	137	612	792	7
a	253	125	259	137	612	792	7
varios	264	125	293	137	612	792	7
autores	298	125	335	137	612	792	7
a	340	125	345	137	612	792	7
proponer	350	125	396	137	612	792	7
el	401	125	410	137	612	792	7
modelo	415	125	452	137	612	792	7
de	457	125	469	137	612	792	7
un	474	125	487	137	612	792	7
argumento	491	125	545	137	612	792	7
como	72	139	99	151	612	792	7
manera	104	139	142	151	612	792	7
de	147	139	159	151	612	792	7
al	164	139	173	151	612	792	7
menos	178	139	211	151	612	792	7
justificar	216	139	258	151	612	792	7
retóricamente	263	139	333	151	612	792	7
el	338	139	346	151	612	792	7
nexo	351	139	375	151	612	792	7
entre	380	139	406	151	612	792	7
los	412	139	425	151	612	792	7
datos	430	139	457	151	612	792	7
producidos	462	139	517	151	612	792	7
y	522	139	527	151	612	792	7
las	532	139	545	151	612	792	7
interpretaciones	72	154	153	166	612	792	7
del	157	154	173	166	612	792	7
autor.	177	154	207	166	612	792	7
Un	212	154	226	166	612	792	7
lugar	230	154	255	166	612	792	7
privilegiado	260	154	317	166	612	792	7
lo	322	154	331	166	612	792	7
ha	335	154	348	166	612	792	7
ocupado	352	154	395	166	612	792	7
en	399	154	412	166	612	792	7
esta	416	154	437	166	612	792	7
tendencia	441	154	490	166	612	792	7
el	495	154	503	166	612	792	7
modelo	508	154	546	166	612	792	7
argumentativo	72	169	144	181	612	792	7
de	148	169	160	181	612	792	7
Toulmin.	164	169	207	181	612	792	7
Este	211	169	232	181	612	792	7
modelo	236	169	273	181	612	792	7
explica	277	169	311	181	612	792	7
la	315	169	323	181	612	792	7
estructura	328	169	378	181	612	792	7
de	382	169	394	181	612	792	7
un	398	169	411	181	612	792	7
argumento	415	169	469	181	612	792	7
definiendo	473	169	526	181	612	792	7
sus	530	169	546	181	612	792	7
elementos	72	183	124	195	612	792	7
y	131	183	136	195	612	792	7
relaciones	144	183	194	195	612	792	7
sirviendo,	201	183	249	195	612	792	7
de	256	183	268	195	612	792	7
esta	276	183	296	195	612	792	7
manera,	303	183	344	195	612	792	7
tanto	351	183	378	195	612	792	7
para	385	183	407	195	612	792	7
el	414	183	423	195	612	792	7
análisis	430	183	466	195	612	792	7
como	473	183	500	195	612	792	7
para	508	183	530	195	612	792	7
la	537	183	546	195	612	792	7
construcción	72	198	134	210	612	792	7
de	140	198	152	210	612	792	7
textos	157	198	188	210	612	792	7
argumentativos.	193	198	273	210	612	792	7
En	278	198	290	210	612	792	7
el	295	198	304	210	612	792	7
contexto	309	198	352	210	612	792	7
latinoamericano	358	198	437	210	612	792	7
Rodríguez	443	198	491	210	612	792	7
(2004)	497	198	528	210	612	792	7
ha	533	198	546	210	612	792	7
ejemplificado	72	213	138	225	612	792	7
el	142	213	150	225	612	792	7
uso	154	213	171	225	612	792	7
de	174	213	186	225	612	792	7
este	190	213	210	225	612	792	7
modelo	214	213	251	225	612	792	7
en	254	213	267	225	612	792	7
la	270	213	279	225	612	792	7
construcción	282	213	344	225	612	792	7
de	348	213	360	225	612	792	7
argumentos	363	213	422	225	612	792	7
inductivos	425	213	475	225	612	792	7
que	479	213	497	225	612	792	7
aspiran	501	213	536	225	612	792	7
a	540	213	545	225	612	792	7
convencer	72	227	123	239	612	792	7
al	126	227	134	239	612	792	7
lector.	137	227	168	239	612	792	7
Para	171	227	193	239	612	792	7
Rodríguez,	196	227	248	239	612	792	7
el	251	227	259	239	612	792	7
“esquema	262	227	312	239	612	792	7
de	315	227	327	239	612	792	7
Toulmin	330	227	370	239	612	792	7
es	373	227	383	239	612	792	7
efectivo	386	227	425	239	612	792	7
a	428	227	434	239	612	792	7
la	437	227	445	239	612	792	7
hora	448	227	471	239	612	792	7
de	474	227	486	239	612	792	7
planificar	489	227	534	239	612	792	7
la	537	227	546	239	612	792	7
escritura.	72	242	118	254	612	792	7
Posibilita	121	242	165	254	612	792	7
el	168	242	177	254	612	792	7
encuentro	180	242	230	254	612	792	7
y	233	242	239	254	612	792	7
la	242	242	250	254	612	792	7
delimitación	253	242	314	254	612	792	7
de	316	242	329	254	612	792	7
una	332	242	350	254	612	792	7
aserción,	353	242	397	254	612	792	7
parte	400	242	426	254	612	792	7
medular	429	242	470	254	612	792	7
del	473	242	488	254	612	792	7
proceso	491	242	530	254	612	792	7
de	533	242	545	254	612	792	7
generación	72	257	126	269	612	792	7
de	129	257	142	269	612	792	7
un	145	257	157	269	612	792	7
conocimiento	161	257	227	269	612	792	7
nuevo”	230	257	266	269	612	792	7
(20)	269	254	282	262	612	792	7
.	282	257	285	269	612	792	7
Mientras	288	257	332	269	612	792	7
la	335	257	344	269	612	792	7
forma	347	257	377	269	612	792	7
en	380	257	392	269	612	792	7
que	395	257	414	269	612	792	7
el	417	257	426	269	612	792	7
argumento	429	257	483	269	612	792	7
se	486	257	497	269	612	792	7
despliega	500	257	546	269	612	792	7
a	72	271	78	283	612	792	7
través	81	271	111	283	612	792	7
del	115	271	130	283	612	792	7
texto	133	271	159	283	612	792	7
del	162	271	177	283	612	792	7
artículo	181	271	218	283	612	792	7
de	221	271	234	283	612	792	7
investigación	237	271	301	283	612	792	7
el	304	271	313	283	612	792	7
modelo	316	271	354	283	612	792	7
de	357	271	370	283	612	792	7
Toulmin	373	271	413	283	612	792	7
ofrece	416	271	447	283	612	792	7
una	451	271	469	283	612	792	7
estructura	473	271	523	283	612	792	7
que	527	271	545	283	612	792	7
permite	72	286	111	298	612	792	7
conectar	119	286	162	298	612	792	7
la	170	286	179	298	612	792	7
reflexión	187	286	230	298	612	792	7
teórica	239	286	273	298	612	792	7
con	281	286	299	298	612	792	7
los	307	286	321	298	612	792	7
datos	329	286	356	298	612	792	7
convirtiéndolo	365	286	435	298	612	792	7
en	444	286	456	298	612	792	7
evidencias	464	286	515	298	612	792	7
para	523	286	546	298	612	792	7
fundamentar	72	301	136	313	612	792	7
las	139	301	152	313	612	792	7
afirmaciones	155	301	218	313	612	792	7
contenidas	220	301	274	313	612	792	7
en	276	301	289	313	612	792	7
el	291	301	300	313	612	792	7
texto.	303	301	331	313	612	792	7
El	72	315	81	327	612	792	7
otro	84	315	105	327	612	792	7
polo	109	315	130	327	612	792	7
en	134	315	146	327	612	792	7
esta	150	315	170	327	612	792	7
tensión	174	315	210	327	612	792	7
lo	214	315	223	327	612	792	7
constituye	226	315	277	327	612	792	7
la	281	315	289	327	612	792	7
escritura	293	315	336	327	612	792	7
narrativa.	339	315	386	327	612	792	7
En	390	315	402	327	612	792	7
este	406	315	426	327	612	792	7
sentido,	430	315	469	327	612	792	7
Jerome	473	315	509	327	612	792	7
Bruner	512	315	545	327	612	792	7
sostiene	72	330	113	342	612	792	7
que	119	330	138	342	612	792	7
existen	145	330	179	342	612	792	7
dos	186	330	203	342	612	792	7
modos	210	330	243	342	612	792	7
de	250	330	262	342	612	792	7
pensar	268	330	302	342	612	792	7
que	308	330	327	342	612	792	7
poseen	333	330	369	342	612	792	7
diferentes	375	330	425	342	612	792	7
formas	432	330	466	342	612	792	7
de	473	330	485	342	612	792	7
ordenar	491	330	530	342	612	792	7
la	537	330	545	342	612	792	7
experiencia	72	345	128	357	612	792	7
humana	133	345	173	357	612	792	7
(21)	173	342	186	350	612	792	7
.	186	345	189	357	612	792	7
Para	199	345	221	357	612	792	7
Bruner	226	345	259	357	612	792	7
una	264	345	283	357	612	792	7
buena	288	345	318	357	612	792	7
historia	323	345	360	357	612	792	7
es	365	345	376	357	612	792	7
diferente	381	345	426	357	612	792	7
de	430	345	443	357	612	792	7
un	448	345	460	357	612	792	7
argumento	465	345	519	357	612	792	7
bien	524	345	545	357	612	792	7
construido,	72	359	127	371	612	792	7
pero	130	359	153	371	612	792	7
ambos	156	359	189	371	612	792	7
son	191	359	209	371	612	792	7
medios	212	359	247	371	612	792	7
válidos	250	359	284	371	612	792	7
para	287	359	309	371	612	792	7
convencer	312	359	362	371	612	792	7
a	365	359	371	371	612	792	7
otro.	374	359	398	371	612	792	7
La	401	359	411	371	612	792	7
aplicación	414	359	463	371	612	792	7
“imaginativa	466	359	527	371	612	792	7
del	530	359	545	371	612	792	7
modo	72	374	101	386	612	792	7
narrativo	109	374	154	386	612	792	7
conduce	162	374	203	386	612	792	7
a	211	374	217	386	612	792	7
buenas	225	374	261	386	612	792	7
historias,	269	374	313	386	612	792	7
cautivantes	322	374	378	386	612	792	7
dramas,	386	374	425	386	612	792	7
historias	433	374	475	386	612	792	7
creíbles	483	374	521	386	612	792	7
(no	529	374	545	386	612	792	7
necesariamente	72	388	150	400	612	792	7
“verdaderas)”	155	388	223	400	612	792	7
(21)	223	386	236	394	612	792	7
.	236	388	239	400	612	792	7
En	243	388	255	400	612	792	7
misma	259	388	292	400	612	792	7
línea	296	388	319	400	612	792	7
de	324	388	336	400	612	792	7
pensamiento,	340	388	407	400	612	792	7
Richards	412	388	453	400	612	792	7
y	457	388	463	400	612	792	7
Morse	467	388	498	400	612	792	7
plantean	503	388	546	400	612	792	7
que	72	403	91	415	612	792	7
una	96	403	114	415	612	792	7
“buena	120	403	156	415	612	792	7
etnografía	161	403	211	415	612	792	7
orientará	217	403	262	415	612	792	7
al	267	403	276	415	612	792	7
lector	281	403	310	415	612	792	7
y	315	403	320	415	612	792	7
fluirá	326	403	351	415	612	792	7
como	357	403	384	415	612	792	7
una	389	403	408	415	612	792	7
buena	413	403	444	415	612	792	7
novela;	449	403	485	415	612	792	7
un	490	403	503	415	612	792	7
artículo	508	403	545	415	612	792	7
fenomenológico	72	418	151	430	612	792	7
o	156	418	162	430	612	792	7
de	167	418	179	430	612	792	7
teoría	183	418	212	430	612	792	7
fundamentada	217	418	288	430	612	792	7
tiene	293	418	318	430	612	792	7
el	322	418	331	430	612	792	7
asir	335	418	353	430	612	792	7
(Glaser,	357	418	395	430	612	792	7
1978)	399	418	427	430	612	792	7
de	431	418	444	430	612	792	7
una	448	418	466	430	612	792	7
buena	471	418	501	430	612	792	7
historia,	506	418	545	430	612	792	7
atrapando	72	432	123	444	612	792	7
a	126	432	132	444	612	792	7
lector	135	432	163	444	612	792	7
en	167	432	179	444	612	792	7
un	182	432	195	444	612	792	7
trance”	198	432	234	444	612	792	7
(19)	238	430	251	438	612	792	7
.	251	432	254	444	612	792	7
Como	257	432	286	444	612	792	7
vemos	289	432	321	444	612	792	7
el	324	432	333	444	612	792	7
modelo	336	432	373	444	612	792	7
aquí	377	432	398	444	612	792	7
deja	401	432	422	444	612	792	7
de	425	432	437	444	612	792	7
ser	441	432	455	444	612	792	7
el	459	432	467	444	612	792	7
argumento	471	432	525	444	612	792	7
con	528	432	546	444	612	792	7
sus	72	447	88	459	612	792	7
resonancias	90	447	148	459	612	792	7
científicas	151	447	200	459	612	792	7
sino	202	447	222	459	612	792	7
más	225	447	245	459	612	792	7
bien	248	447	269	459	612	792	7
la	272	447	280	459	612	792	7
narrativa	283	447	327	459	612	792	7
y	330	447	335	459	612	792	7
sus	338	447	354	459	612	792	7
conexiones	356	447	411	459	612	792	7
con	414	447	432	459	612	792	7
la	434	447	443	459	612	792	7
literatura.	446	447	494	459	612	792	7
El	72	462	81	474	612	792	7
proceso	84	462	123	474	612	792	7
de	127	462	139	474	612	792	7
construcción	143	462	205	474	612	792	7
de	209	462	221	474	612	792	7
estos	225	462	251	474	612	792	7
textos	255	462	285	474	612	792	7
narrativos	288	462	338	474	612	792	7
ha	341	462	354	474	612	792	7
sido	357	462	377	474	612	792	7
descrito	381	462	420	474	612	792	7
por	424	462	441	474	612	792	7
Connelly	445	462	487	474	612	792	7
y	491	462	497	474	612	792	7
Clandinin	500	462	546	474	612	792	7
en	72	476	84	488	612	792	7
el	87	476	96	488	612	792	7
contexto	99	476	142	488	612	792	7
de	144	476	157	488	612	792	7
la	159	476	168	488	612	792	7
investigación	171	476	234	488	612	792	7
narrativa	237	476	281	488	612	792	7
en	284	476	296	488	612	792	7
tanto	299	476	325	488	612	792	7
metodología	328	476	390	488	612	792	7
relacional	392	476	440	488	612	792	7
que	443	476	461	488	612	792	7
“al	464	476	477	488	612	792	7
trabajar	480	476	519	488	612	792	7
en	522	476	534	488	612	792	7
el	537	476	545	488	612	792	7
campo,	72	491	108	503	612	792	7
nos	114	491	132	503	612	792	7
movemos	138	491	186	503	612	792	7
del	192	491	207	503	612	792	7
campo	213	491	246	503	612	792	7
a	252	491	258	503	612	792	7
textos	264	491	294	503	612	792	7
de	300	491	313	503	612	792	7
campo,	319	491	355	503	612	792	7
y	361	491	366	503	612	792	7
de	372	491	385	503	612	792	7
textos	391	491	421	503	612	792	7
de	427	491	439	503	612	792	7
campo	446	491	479	503	612	792	7
a	485	491	491	503	612	792	7
textos	497	491	527	503	612	792	7
de	533	491	545	503	612	792	7
investigación”	72	506	141	518	612	792	7
(5)	145	503	154	511	612	792	7
.	154	506	157	518	612	792	7
En	165	506	177	518	612	792	7
efecto,	182	506	216	518	612	792	7
estos	220	506	245	518	612	792	7
autores	250	506	287	518	612	792	7
continúan	291	506	340	518	612	792	7
el	344	506	353	518	612	792	7
“momento	357	506	411	518	612	792	7
de	415	506	427	518	612	792	7
comenzar	431	506	479	518	612	792	7
a	483	506	489	518	612	792	7
escribir	493	506	529	518	612	792	7
un	533	506	546	518	612	792	7
texto	72	520	98	532	612	792	7
de	102	520	114	532	612	792	7
investigación	118	520	182	532	612	792	7
está	186	520	206	532	612	792	7
lleno	210	520	234	532	612	792	7
de	238	520	250	532	612	792	7
tensiones.	254	520	304	532	612	792	7
Existen,	308	520	346	532	612	792	7
por	350	520	367	532	612	792	7
un	371	520	383	532	612	792	7
lado,	387	520	411	532	612	792	7
una	415	520	434	532	612	792	7
tensiones	438	520	485	532	612	792	7
asociadas	489	520	536	532	612	792	7
a	540	520	545	532	612	792	7
dejar	72	535	97	547	612	792	7
el	101	535	110	547	612	792	7
campo	114	535	147	547	612	792	7
y	151	535	156	547	612	792	7
preguntarse	160	535	219	547	612	792	7
qué	223	535	242	547	612	792	7
hacer	246	535	273	547	612	792	7
con	277	535	295	547	612	792	7
esas	299	535	320	547	612	792	7
cantidades	324	535	377	547	612	792	7
de	380	535	393	547	612	792	7
textos	397	535	427	547	612	792	7
de	431	535	443	547	612	792	7
campo.	447	535	483	547	612	792	7
Existen,	487	535	525	547	612	792	7
por	529	535	546	547	612	792	7
otro	72	550	93	562	612	792	7
lado,	97	550	121	562	612	792	7
tensiones	125	550	172	562	612	792	7
al	175	550	184	562	612	792	7
considerar	188	550	239	562	612	792	7
nuestra	243	550	280	562	612	792	7
audiencia	284	550	331	562	612	792	7
y	335	550	340	562	612	792	7
saber	344	550	371	562	612	792	7
si	375	550	382	562	612	792	7
nuestros	386	550	428	562	612	792	7
textos	432	550	462	562	612	792	7
hablarán	466	550	509	562	612	792	7
o	513	550	519	562	612	792	7
no	523	550	536	562	612	792	7
a	540	550	545	562	612	792	7
nuestros	72	564	115	576	612	792	7
lectores,	119	564	161	576	612	792	7
y	166	564	171	576	612	792	7
qué	176	564	195	576	612	792	7
forma.	199	564	232	576	612	792	7
Existen	237	564	272	576	612	792	7
tensiones	276	564	323	576	612	792	7
en	328	564	340	576	612	792	7
tanto	345	564	371	576	612	792	7
nos	376	564	394	576	612	792	7
volvemos	398	564	445	576	612	792	7
hacia	449	564	475	576	612	792	7
adentro	480	564	519	576	612	792	7
para	523	564	545	576	612	792	7
pensar	72	579	105	591	612	792	7
problemas	111	579	163	591	612	792	7
de	169	579	182	591	612	792	7
voz	188	579	204	591	612	792	7
y	210	579	216	591	612	792	7
acerca	222	579	254	591	612	792	7
de	260	579	272	591	612	792	7
si	278	579	286	591	612	792	7
capturamos	292	579	350	591	612	792	7
y	356	579	361	591	612	792	7
representamos,	367	579	445	591	612	792	7
o	451	579	457	591	612	792	7
no,	463	579	479	591	612	792	7
las	485	579	498	591	612	792	7
historias	504	579	546	591	612	792	7
compartidas	72	594	133	606	612	792	7
de	138	594	150	606	612	792	7
nosotros	155	594	198	606	612	792	7
mismos	203	594	241	606	612	792	7
y	246	594	251	606	612	792	7
de	256	594	268	606	612	792	7
nuestros	274	594	316	606	612	792	7
participantes.	321	594	388	606	612	792	7
Existen	393	594	428	606	612	792	7
tensiones	433	594	480	606	612	792	7
al	485	594	494	606	612	792	7
volcarnos	499	594	545	606	612	792	7
hacia	72	608	98	620	612	792	7
afuera	102	608	133	620	612	792	7
para	137	608	159	620	612	792	7
pensar	163	608	196	620	612	792	7
acerca	200	608	232	620	612	792	7
de	235	608	248	620	612	792	7
los	252	608	265	620	612	792	7
problemas	269	608	321	620	612	792	7
de	325	608	337	620	612	792	7
audiencia	341	608	388	620	612	792	7
y	392	608	397	620	612	792	7
forma.	401	608	434	620	612	792	7
Y	437	608	443	620	612	792	7
existen	447	608	482	620	612	792	7
tensiones	486	608	533	620	612	792	7
al	537	608	545	620	612	792	7
considerar	72	623	124	635	612	792	7
como	126	623	154	635	612	792	7
presentar	156	623	204	635	612	792	7
la	206	623	215	635	612	792	7
situacionalidad	218	623	291	635	612	792	7
de	294	623	306	635	612	792	7
la	309	623	318	635	612	792	7
investigación	320	623	384	635	612	792	7
dentro	387	623	420	635	612	792	7
del	423	623	438	635	612	792	7
lugar”	440	623	470	635	612	792	7
(5)	473	620	482	628	612	792	7
.	482	623	485	635	612	792	7
Un	72	638	86	650	612	792	7
punto	92	638	122	650	612	792	7
interesante	128	638	183	650	612	792	7
a	190	638	195	650	612	792	7
discutir,	201	638	241	650	612	792	7
a	247	638	252	650	612	792	7
lo	258	638	268	650	612	792	7
menos	274	638	307	650	612	792	7
brevemente,	313	638	375	650	612	792	7
es	381	638	392	650	612	792	7
la	398	638	407	650	612	792	7
relación	413	638	452	650	612	792	7
entre	458	638	484	650	612	792	7
escritura	491	638	533	650	612	792	7
e	539	638	545	650	612	792	7
interpretación.	72	652	145	664	612	792	7
La	150	652	160	664	612	792	7
cuestión	165	652	207	664	612	792	7
podría	211	652	243	664	612	792	7
plantearse	248	652	299	664	612	792	7
en	304	652	316	664	612	792	7
términos	321	652	365	664	612	792	7
de	369	652	382	664	612	792	7
si	386	652	394	664	612	792	7
la	399	652	407	664	612	792	7
interpretación	412	652	482	664	612	792	7
es	487	652	498	664	612	792	7
algo	502	652	523	664	612	792	7
que	527	652	546	664	612	792	7
ocurre	72	667	104	679	612	792	7
con	108	667	125	679	612	792	7
posterioridad	129	667	195	679	612	792	7
a	198	667	204	679	612	792	7
la	207	667	216	679	612	792	7
escritura	219	667	262	679	612	792	7
o	266	667	272	679	612	792	7
si	276	667	283	679	612	792	7
esta	286	667	307	679	612	792	7
misma	310	667	343	679	612	792	7
constituye	346	667	397	679	612	792	7
un	400	667	413	679	612	792	7
acto	417	667	438	679	612	792	7
de	441	667	453	679	612	792	7
interpretación.	457	667	530	679	612	792	7
En	533	667	545	679	612	792	7
este	72	682	93	694	612	792	7
sentido,	96	682	135	694	612	792	7
Laurel	138	682	168	694	612	792	7
Richardson	172	682	226	694	612	792	7
y	229	682	234	694	612	792	7
Elizabeth	237	682	282	694	612	792	7
St.	285	682	297	694	612	792	7
Pierre	301	682	330	694	612	792	7
han	333	682	351	694	612	792	7
hablado	354	682	394	694	612	792	7
de	397	682	409	694	612	792	7
la	412	682	421	694	612	792	7
escritura	424	682	467	694	612	792	7
como	470	682	497	694	612	792	7
forma	501	682	530	694	612	792	7
de	533	682	545	694	612	792	7
investigación.	72	696	139	708	612	792	7
En	143	696	155	708	612	792	7
su	159	696	170	708	612	792	7
célebre	175	696	211	708	612	792	7
texto	215	696	240	708	612	792	7
“Writing	245	696	286	708	612	792	7
as	290	696	301	708	612	792	7
a	305	696	310	708	612	792	7
Method	315	696	354	708	612	792	7
of	358	696	368	708	612	792	7
Inquiry”	372	696	412	708	612	792	7
(Escribir	416	696	455	708	612	792	7
como	459	696	487	708	612	792	7
método	491	696	529	708	612	792	7
de	533	696	546	708	612	792	7
investigación)	72	66	139	78	612	792	8
(22)	143	64	156	72	612	792	8
,	156	66	159	78	612	792	8
incluido	162	66	201	78	612	792	8
en	204	66	217	78	612	792	8
el	220	66	229	78	612	792	8
Handbook	232	66	282	78	612	792	8
of	285	66	295	78	612	792	8
Qualitative	299	66	353	78	612	792	8
Research,	356	66	403	78	612	792	8
(23)	407	64	420	72	612	792	8
estas	423	66	448	78	612	792	8
autoras	452	66	489	78	612	792	8
nos	492	66	509	78	612	792	8
hablan	513	66	546	78	612	792	8
de	72	81	84	93	612	792	8
su	87	81	98	93	612	792	8
experiencia	101	81	157	93	612	792	8
formativa,	160	81	211	93	612	792	8
tal	213	81	226	93	612	792	8
vez	229	81	245	93	612	792	8
también	248	81	289	93	612	792	8
la	291	81	300	93	612	792	8
nuestra,	303	81	343	93	612	792	8
de	346	81	358	93	612	792	8
“no	361	81	379	93	612	792	8
escribir	381	81	417	93	612	792	8
hasta	420	81	447	93	612	792	8
saber	450	81	476	93	612	792	8
qué	479	81	498	93	612	792	8
se	501	81	511	93	612	792	8
quiere	514	81	546	93	612	792	8
decir,	72	96	99	108	612	792	8
esto	103	96	124	108	612	792	8
es,	128	96	142	108	612	792	8
hasta	145	96	172	108	612	792	8
que	176	96	194	108	612	792	8
las	198	96	211	108	612	792	8
ideas	215	96	240	108	612	792	8
estaban	244	96	283	108	612	792	8
bien	287	96	308	108	612	792	8
organizadas”	312	96	375	108	612	792	8
(22)	379	93	392	101	612	792	8
.	392	96	395	108	612	792	8
Sin	399	96	414	108	612	792	8
embargo,	417	96	464	108	612	792	8
ellas	468	96	490	108	612	792	8
continúan:	494	96	546	108	612	792	8
“Durante	72	110	117	122	612	792	8
la	121	110	130	122	612	792	8
década	134	110	169	122	612	792	8
pasada	173	110	208	122	612	792	8
(los	212	110	230	122	612	792	8
años	234	110	257	122	612	792	8
noventa),	261	110	308	122	612	792	8
sin	312	110	326	122	612	792	8
embargo,	331	110	377	122	612	792	8
en	382	110	394	122	612	792	8
vez	398	110	414	122	612	792	8
de	419	110	431	122	612	792	8
suprimir	435	110	476	122	612	792	8
sus	480	110	496	122	612	792	8
voces	500	110	528	122	612	792	8
los	532	110	546	122	612	792	8
investigadores	72	125	143	137	612	792	8
cualitativos	148	125	203	137	612	792	8
han	208	125	226	137	612	792	8
estado	231	125	264	137	612	792	8
afinando	269	125	312	137	612	792	8
sus	316	125	332	137	612	792	8
habilidades	337	125	392	137	612	792	8
de	397	125	409	137	612	792	8
escritura.	414	125	460	137	612	792	8
Este	465	125	485	137	612	792	8
aprender	490	125	535	137	612	792	8
a	540	125	545	137	612	792	8
escribir	72	139	108	151	612	792	8
en	111	139	123	151	612	792	8
nuevas	126	139	161	151	612	792	8
formas	164	139	198	151	612	792	8
no	201	139	213	151	612	792	8
ha	216	139	229	151	612	792	8
llevado	232	139	267	151	612	792	8
a	270	139	276	151	612	792	8
perder	278	139	311	151	612	792	8
las	314	139	327	151	612	792	8
habilidades	330	139	386	151	612	792	8
de	389	139	401	151	612	792	8
escritura	404	139	447	151	612	792	8
tradiciones	450	139	504	151	612	792	8
de	507	139	520	151	612	792	8
cada	523	139	545	151	612	792	8
uno	72	154	91	166	612	792	8
más	94	154	114	166	612	792	8
que	116	154	135	166	612	792	8
aprender	149	154	194	166	612	792	8
un	197	154	210	166	612	792	8
segundo	212	154	254	166	612	792	8
idioma,	257	154	293	166	612	792	8
reduce	296	154	330	166	612	792	8
la	332	154	341	166	612	792	8
fluidez	344	154	376	166	612	792	8
en	379	154	391	166	612	792	8
nuestro	394	154	432	166	612	792	8
primer	434	154	467	166	612	792	8
lenguaje.	470	154	515	166	612	792	8
Por	517	154	534	166	612	792	8
el	537	154	546	166	612	792	8
contrario,	72	169	120	181	612	792	8
múltiples	123	169	168	181	612	792	8
formas	170	169	205	181	612	792	8
de	207	169	220	181	612	792	8
escritura	222	169	265	181	612	792	8
han	268	169	286	181	612	792	8
florecido”	289	169	337	181	612	792	8
(22)	340	166	353	174	612	792	8
.	353	169	356	181	612	792	8
En	72	183	84	195	612	792	8
este	92	183	113	195	612	792	8
sentido,	120	183	160	195	612	792	8
Elizabeth	167	183	212	195	612	792	8
St.	219	183	232	195	612	792	8
Pierre	240	183	269	195	612	792	8
nos	276	183	294	195	612	792	8
dice,	301	183	324	195	612	792	8
“he	332	183	350	195	612	792	8
llamado	357	183	396	195	612	792	8
mi	404	183	416	195	612	792	8
trabajo	424	183	459	195	612	792	8
académico	467	183	520	195	612	792	8
una	528	183	546	195	612	792	8
“investigación	72	198	141	210	612	792	8
nómade”	144	198	189	210	612	792	8
(…),	192	198	211	210	612	792	8
y	214	198	220	210	612	792	8
gran	223	198	245	210	612	792	8
parte	248	198	274	210	612	792	8
de	277	198	290	210	612	792	8
esta	293	198	313	210	612	792	8
investigación	316	198	380	210	612	792	8
es	384	198	394	210	612	792	8
lograda	397	198	434	210	612	792	8
en	437	198	450	210	612	792	8
el	453	198	462	210	612	792	8
escribir;	465	198	504	210	612	792	8
porque,	507	198	545	210	612	792	8
para	72	213	94	225	612	792	8
mí,	98	213	113	225	612	792	8
escribir	117	213	153	225	612	792	8
es	156	213	167	225	612	792	8
pensar,	171	213	207	225	612	792	8
escribir	211	213	247	225	612	792	8
es	250	213	261	225	612	792	8
analizar,	265	213	306	225	612	792	8
es,	309	213	323	225	612	792	8
en	327	213	339	225	612	792	8
efecto,	343	213	377	225	612	792	8
un	380	213	393	225	612	792	8
seductor	397	213	439	225	612	792	8
y	443	213	449	225	612	792	8
desafiante	452	213	503	225	612	792	8
método	507	213	545	225	612	792	8
de	72	227	84	239	612	792	8
descubrimiento”	88	227	170	239	612	792	8
(22)	174	225	187	233	612	792	8
.	187	227	190	239	612	792	8
Esta	194	227	214	239	612	792	8
línea	219	227	242	239	612	792	8
de	246	227	258	239	612	792	8
trabajo,	262	227	301	239	612	792	8
de	305	227	317	239	612	792	8
la	321	227	329	239	612	792	8
que	333	227	352	239	612	792	8
St.	356	227	369	239	612	792	8
Pierre	373	227	402	239	612	792	8
(24)	406	225	419	233	612	792	8
es	422	227	433	239	612	792	8
una	437	227	455	239	612	792	8
de	459	227	472	239	612	792	8
las	476	227	489	239	612	792	8
principales	493	227	546	239	612	792	8
exponentes,	72	242	132	254	612	792	8
ha	136	242	148	254	612	792	8
conducido	152	242	203	254	612	792	8
al	207	242	215	254	612	792	8
desarrollo	219	242	268	254	612	792	8
de	272	242	284	254	612	792	8
un	288	242	301	254	612	792	8
enfoque	305	242	346	254	612	792	8
que	349	242	368	254	612	792	8
participando	372	242	433	254	612	792	8
de	437	242	450	254	612	792	8
las	454	242	467	254	612	792	8
conversaciones	471	242	545	254	612	792	8
en	72	257	84	269	612	792	8
investigación	87	257	151	269	612	792	8
cualitativa	154	257	204	269	612	792	8
se	206	257	217	269	612	792	8
define	220	257	251	269	612	792	8
a	254	257	259	269	612	792	8
sí	262	257	270	269	612	792	8
misma	272	257	305	269	612	792	8
como	307	257	335	269	612	792	8
investigación	337	257	401	269	612	792	8
post-cualitativa.	404	257	482	269	612	792	8
Tensiones	218	301	284	317	612	792	8
en	288	301	305	317	612	792	8
la	308	301	320	317	612	792	8
publicación	324	301	400	317	612	792	8
En	72	359	84	371	612	792	8
este	88	359	109	371	612	792	8
punto	113	359	142	371	612	792	8
la	146	359	154	371	612	792	8
tensión	158	359	194	371	612	792	8
entre	198	359	225	371	612	792	8
lo	229	359	238	371	612	792	8
metodológico	242	359	309	371	612	792	8
y	313	359	318	371	612	792	8
lo	322	359	331	371	612	792	8
temático	335	359	379	371	612	792	8
vuelve	382	359	414	371	612	792	8
a	418	359	424	371	612	792	8
aparecer,	428	359	474	371	612	792	8
expresándose	478	359	545	371	612	792	8
aquí	72	374	93	386	612	792	8
en	101	374	113	386	612	792	8
la	121	374	130	386	612	792	8
existencia	137	374	186	386	612	792	8
de	194	374	206	386	612	792	8
revistas	214	374	251	386	612	792	8
temáticas	259	374	307	386	612	792	8
y	315	374	320	386	612	792	8
revistas	328	374	366	386	612	792	8
metodológicas.	373	374	448	386	612	792	8
El	456	374	464	386	612	792	8
vuelco	472	374	504	386	612	792	8
de	512	374	524	386	612	792	8
los	532	374	546	386	612	792	8
investigadores	72	388	143	400	612	792	8
cualitativo	149	388	200	400	612	792	8
sobre	207	388	234	400	612	792	8
su	241	388	252	400	612	792	8
propio	258	388	290	400	612	792	8
quehacer	297	388	343	400	612	792	8
ha	349	388	361	400	612	792	8
llevado	368	388	403	400	612	792	8
al	409	388	418	400	612	792	8
surgimiento	424	388	483	400	612	792	8
de	489	388	502	400	612	792	8
revistas	508	388	546	400	612	792	8
especializadas	72	403	141	415	612	792	8
en	145	403	157	415	612	792	8
metodología.	160	403	225	415	612	792	8
Entre	229	403	255	415	612	792	8
éstas	258	403	283	415	612	792	8
podemos	287	403	332	415	612	792	8
mencionar	336	403	388	415	612	792	8
en	391	403	404	415	612	792	8
el	407	403	416	415	612	792	8
contexto	419	403	462	415	612	792	8
de	466	403	478	415	612	792	8
habla	481	403	508	415	612	792	8
inglesa	512	403	545	415	612	792	8
Qualitative	72	418	126	430	612	792	8
Inquiry	130	418	164	430	612	792	8
(eISSN	172	418	203	430	612	792	8
1552-7565,	211	418	267	430	612	792	8
ISSN:	274	418	299	430	612	792	8
1077-8004)	303	418	359	430	612	792	8
y	363	418	368	430	612	792	8
Qualitative	372	418	426	430	612	792	8
Research	430	418	474	430	612	792	8
(eISSN	482	418	514	430	612	792	8
1741-	518	418	546	430	612	792	8
3109,	72	432	100	444	612	792	8
ISSN:	102	432	127	444	612	792	8
1468-7941).	130	432	189	444	612	792	8
En	193	432	205	444	612	792	8
el	208	432	217	444	612	792	8
mundo	220	432	255	444	612	792	8
de	258	432	270	444	612	792	8
habla	274	432	300	444	612	792	8
hispana	304	432	341	444	612	792	8
encontramos,	345	432	412	444	612	792	8
por	415	432	432	444	612	792	8
ejemplo,	435	432	478	444	612	792	8
Investigación	482	432	546	444	612	792	8
Cualitativa	72	447	125	459	612	792	8
(eISSN	132	447	163	459	612	792	8
2473-4985)	166	447	222	459	612	792	8
y	229	447	234	459	612	792	8
Revista	241	447	276	459	612	792	8
de	283	447	295	459	612	792	8
Estudios	302	447	342	459	612	792	8
Cualitativos	349	447	406	459	612	792	8
(eISSN	414	447	445	459	612	792	8
0719-4781).	452	447	511	459	612	792	8
En	518	447	530	459	612	792	8
lo	537	447	546	459	612	792	8
temático,	72	462	119	474	612	792	8
las	121	462	135	474	612	792	8
revistas	137	462	175	474	612	792	8
de	177	462	190	474	612	792	8
corriente	192	462	237	474	612	792	8
principal	240	462	282	474	612	792	8
han	285	462	303	474	612	792	8
ido	306	462	321	474	612	792	8
admitiendo	324	462	380	474	612	792	8
crecientemente,	383	462	463	474	612	792	8
dependiendo	466	462	530	474	612	792	8
de	533	462	545	474	612	792	8
los	72	476	86	488	612	792	8
campos	89	476	127	488	612	792	8
específicos,	130	476	186	488	612	792	8
manuscritos	189	476	248	488	612	792	8
basados	251	476	291	488	612	792	8
en	294	476	306	488	612	792	8
investigaciones	309	476	384	488	612	792	8
cualitativas.	387	476	445	488	612	792	8
Más	448	476	468	488	612	792	8
aún,	471	476	493	488	612	792	8
existe	496	476	524	488	612	792	8
una	527	476	546	488	612	792	8
serie	72	491	96	503	612	792	8
de	100	491	113	503	612	792	8
revistas	118	491	155	503	612	792	8
temáticas	160	491	207	503	612	792	8
que	212	491	231	503	612	792	8
se	236	491	246	503	612	792	8
centran	251	491	289	503	612	792	8
particularmente	293	491	372	503	612	792	8
en	377	491	389	503	612	792	8
investigaciones	394	491	469	503	612	792	8
cualitativas	474	491	529	503	612	792	8
en	534	491	546	503	612	792	8
campos	72	506	110	518	612	792	8
específicos.	116	506	173	518	612	792	8
Entre	179	506	206	518	612	792	8
estas	212	506	237	518	612	792	8
revistas	244	506	281	518	612	792	8
podemos	288	506	333	518	612	792	8
mencionar:	340	506	396	518	612	792	8
Qualitative	402	506	456	518	612	792	8
Health	463	506	495	518	612	792	8
Research	502	506	546	518	612	792	8
(eISSN1552-7557,	72	520	159	532	612	792	8
ISSN	162	520	183	532	612	792	8
1049-7323),	197	520	256	532	612	792	8
Qualitative	263	520	317	532	612	792	8
Research	323	520	367	532	612	792	8
in	374	520	383	532	612	792	8
Education	390	520	438	532	612	792	8
(eISSN:	445	520	480	532	612	792	8
2014-6418),	487	520	546	532	612	792	8
International	72	535	135	547	612	792	8
Journal	138	535	174	547	612	792	8
of	177	535	186	547	612	792	8
Qualitative	189	535	243	547	612	792	8
Studies	246	535	281	547	612	792	8
in	284	535	293	547	612	792	8
Education	296	535	344	547	612	792	8
(eISSN:	347	535	382	547	612	792	8
1366-5898,	385	535	440	547	612	792	8
ISSN:	443	535	468	547	612	792	8
0951-8398).	471	535	530	547	612	792	8
De	533	535	546	547	612	792	8
esta	72	550	93	562	612	792	8
manera	96	550	134	562	612	792	8
una	138	550	156	562	612	792	8
decisión	160	550	200	562	612	792	8
inicial	204	550	232	562	612	792	8
al	236	550	244	562	612	792	8
preparar	248	550	291	562	612	792	8
un	295	550	307	562	612	792	8
manuscrito	311	550	366	562	612	792	8
o	370	550	376	562	612	792	8
al	380	550	389	562	612	792	8
decidir	393	550	426	562	612	792	8
a	430	550	435	562	612	792	8
qué	439	550	458	562	612	792	8
revista	462	550	495	562	612	792	8
enviar	499	550	529	562	612	792	8
un	533	550	545	562	612	792	8
manuscrito	72	564	127	576	612	792	8
ya	134	564	146	576	612	792	8
preparado	153	564	204	576	612	792	8
es	212	564	222	576	612	792	8
elegir	230	564	257	576	612	792	8
a	264	564	270	576	612	792	8
qué	278	564	296	576	612	792	8
revista	304	564	336	576	612	792	8
se	344	564	354	576	612	792	8
enviará	362	564	398	576	612	792	8
y	405	564	411	576	612	792	8
si	418	564	426	576	612	792	8
ésta	433	564	454	576	612	792	8
será	461	564	482	576	612	792	8
temática	489	564	532	576	612	792	8
o	539	564	545	576	612	792	8
metodológica.	72	579	142	591	612	792	8
De	72	594	85	606	612	792	8
esta	88	594	109	606	612	792	8
manera,	111	594	152	606	612	792	8
la	155	594	163	606	612	792	8
revisión	166	594	204	606	612	792	8
de	207	594	220	606	612	792	8
la	222	594	231	606	612	792	8
línea	234	594	257	606	612	792	8
editorial	260	594	301	606	612	792	8
de	304	594	316	606	612	792	8
la	319	594	327	606	612	792	8
revista	330	594	363	606	612	792	8
resulta	366	594	399	606	612	792	8
importante.	402	594	460	606	612	792	8
En	463	594	475	606	612	792	8
dicha	478	594	504	606	612	792	8
revisión	507	594	545	606	612	792	8
es	72	608	83	620	612	792	8
importante	86	608	141	620	612	792	8
considerar,	144	608	199	620	612	792	8
en	202	608	214	620	612	792	8
el	217	608	226	620	612	792	8
caso	229	608	251	620	612	792	8
de	254	608	267	620	612	792	8
las	270	608	283	620	612	792	8
revistas	286	608	324	620	612	792	8
temáticas,	327	608	378	620	612	792	8
que	381	608	399	620	612	792	8
el	403	608	411	620	612	792	8
porcentaje	414	608	467	620	612	792	8
de	470	608	483	620	612	792	8
manuscritos	486	608	546	620	612	792	8
basados	72	623	112	635	612	792	8
en	115	623	127	635	612	792	8
investigaciones	130	623	204	635	612	792	8
cualitativas	207	623	262	635	612	792	8
aceptados	268	623	318	635	612	792	8
varía	321	623	345	635	612	792	8
dependiendo	348	623	413	635	612	792	8
del	416	623	431	635	612	792	8
campo	434	623	467	635	612	792	8
académico	470	623	522	635	612	792	8
y	525	623	531	635	612	792	8
de	533	623	546	635	612	792	8
la	72	638	81	650	612	792	8
revista	86	638	119	650	612	792	8
específica.	125	638	176	650	612	792	8
Aunque,	182	638	223	650	612	792	8
como	228	638	256	650	612	792	8
decíamos,	261	638	311	650	612	792	8
ha	316	638	328	650	612	792	8
habido	334	638	368	650	612	792	8
un	374	638	386	650	612	792	8
aumento	392	638	436	650	612	792	8
en	442	638	454	650	612	792	8
la	460	638	469	650	612	792	8
aceptación	474	638	527	650	612	792	8
de	533	638	545	650	612	792	8
investigaciones	72	652	146	664	612	792	8
cualitativas	151	652	206	664	612	792	8
en	210	652	222	664	612	792	8
algunas	227	652	264	664	612	792	8
revistas,	268	652	309	664	612	792	8
este	313	652	334	664	612	792	8
porcentaje	338	652	391	664	612	792	8
sigue	395	652	420	664	612	792	8
siendo	425	652	457	664	612	792	8
muy	461	652	483	664	612	792	8
bajo.	487	652	511	664	612	792	8
Por	515	652	532	664	612	792	8
lo	537	652	545	664	612	792	8
mismo,	72	667	108	679	612	792	8
debe	112	667	137	679	612	792	8
considerarse	141	667	203	679	612	792	8
la	207	667	215	679	612	792	8
probabilidad	219	667	281	679	612	792	8
de	285	667	298	679	612	792	8
aceptación	301	667	355	679	612	792	8
y	359	667	364	679	612	792	8
el	368	667	377	679	612	792	8
tiempo	381	667	416	679	612	792	8
de	420	667	432	679	612	792	8
espera	436	667	469	679	612	792	8
desde	473	667	502	679	612	792	8
el	506	667	515	679	612	792	8
envío	519	667	546	679	612	792	8
hasta	72	682	99	694	612	792	8
la	101	682	110	694	612	792	8
publicación	113	682	168	694	612	792	8
efectiva,	171	682	213	694	612	792	8
de	215	682	228	694	612	792	8
ser	230	682	245	694	612	792	8
aceptado.	248	682	296	694	612	792	8
Este	299	682	320	694	612	792	8
no	322	682	335	694	612	792	8
es	338	682	349	694	612	792	8
un	351	682	364	694	612	792	8
punto	367	682	396	694	612	792	8
menor,	399	682	434	694	612	792	8
considerando	437	682	503	694	612	792	8
que	506	682	524	694	612	792	8
una	527	682	545	694	612	792	8
gran	72	696	94	708	612	792	8
parte	100	696	126	708	612	792	8
de	132	696	144	708	612	792	8
la	150	696	159	708	612	792	8
investigación	165	696	228	708	612	792	8
hoy	234	696	252	708	612	792	8
es	258	696	269	708	612	792	8
financiada	275	696	325	708	612	792	8
por	331	696	348	708	612	792	8
fondos	354	696	387	708	612	792	8
que	393	696	412	708	612	792	8
consideran	418	696	472	708	612	792	8
dentro	477	696	511	708	612	792	8
de	516	696	529	708	612	792	8
su	535	696	545	708	612	792	8
rendición	72	66	118	78	612	792	9
la	122	66	131	78	612	792	9
publicación	135	66	191	78	612	792	9
de	195	66	208	78	612	792	9
los	212	66	226	78	612	792	9
resultados	230	66	281	78	612	792	9
de	286	66	298	78	612	792	9
investigación	303	66	366	78	612	792	9
dentro	371	66	404	78	612	792	9
de	408	66	420	78	612	792	9
plazos	425	66	456	78	612	792	9
específicos.	460	66	516	78	612	792	9
Estas	521	66	546	78	612	792	9
consideraciones	72	81	151	93	612	792	9
deben	154	81	185	93	612	792	9
también	189	81	229	93	612	792	9
tenerse	233	81	270	93	612	792	9
cuando	274	81	310	93	612	792	9
pensamos	314	81	363	93	612	792	9
en	367	81	379	93	612	792	9
enviar	383	81	414	93	612	792	9
nuestro	417	81	455	93	612	792	9
manuscrito	459	81	514	93	612	792	9
a	518	81	523	93	612	792	9
una	527	81	545	93	612	792	9
revista	72	96	105	108	612	792	9
que	110	96	129	108	612	792	9
se	134	96	145	108	612	792	9
centra	150	96	182	108	612	792	9
en	187	96	199	108	612	792	9
investigación	205	96	268	108	612	792	9
cualitativa,	274	96	327	108	612	792	9
sea	333	96	349	108	612	792	9
metodológica	354	96	421	108	612	792	9
o	427	96	433	108	612	792	9
temática.	438	96	484	108	612	792	9
A	490	96	497	108	612	792	9
esto,	502	96	526	108	612	792	9
sin	532	96	545	108	612	792	9
embargo,	72	110	119	122	612	792	9
debemos	122	110	167	122	612	792	9
agregar	170	110	207	122	612	792	9
en	210	110	222	122	612	792	9
este	225	110	246	122	612	792	9
caso	249	110	271	122	612	792	9
el	274	110	283	122	612	792	9
si	286	110	293	122	612	792	9
el	296	110	305	122	612	792	9
manuscrito	308	110	363	122	612	792	9
es	366	110	377	122	612	792	9
teórico-metodológico	380	110	486	122	612	792	9
o	489	110	495	122	612	792	9
si	498	110	505	122	612	792	9
se	508	110	519	122	612	792	9
trata	522	110	546	122	612	792	9
de	72	125	84	137	612	792	9
los	89	125	103	137	612	792	9
resultados	108	125	159	137	612	792	9
de	164	125	176	137	612	792	9
una	181	125	199	137	612	792	9
investigación	204	125	268	137	612	792	9
empírica.	272	125	318	137	612	792	9
Las	322	125	338	137	612	792	9
revistas	343	125	380	137	612	792	9
metodológicas	385	125	457	137	612	792	9
solo	461	125	482	137	612	792	9
publican	486	125	528	137	612	792	9
un	533	125	545	137	612	792	9
número	72	139	111	151	612	792	9
reducido	119	139	162	151	612	792	9
de	170	139	182	151	612	792	9
estudios	190	139	231	151	612	792	9
empíricos,	239	139	290	151	612	792	9
y	297	139	303	151	612	792	9
en	311	139	323	151	612	792	9
general	331	139	368	151	612	792	9
lo	375	139	385	151	612	792	9
hacen	393	139	422	151	612	792	9
cuando	430	139	466	151	612	792	9
éste	474	139	495	151	612	792	9
presenta	503	139	546	151	612	792	9
características	72	154	142	166	612	792	9
que	150	154	168	166	612	792	9
lo	176	154	185	166	612	792	9
hacen	193	154	222	166	612	792	9
destacable	230	154	282	166	612	792	9
precisamente	290	154	357	166	612	792	9
en	364	154	377	166	612	792	9
términos	384	154	428	166	612	792	9
del	436	154	451	166	612	792	9
enfoque	459	154	499	166	612	792	9
teórico-	507	154	546	166	612	792	9
metodológico	72	169	140	181	612	792	9
del	143	169	159	181	612	792	9
cual	163	169	183	181	612	792	9
aparece	187	169	225	181	612	792	9
como	230	169	257	181	612	792	9
un	261	169	274	181	612	792	9
ejemplo	278	169	317	181	612	792	9
clave.	321	169	349	181	612	792	9
Por	353	169	370	181	612	792	9
otra	374	169	394	181	612	792	9
parte,	398	169	428	181	612	792	9
las	432	169	445	181	612	792	9
revistas	449	169	486	181	612	792	9
cualitativas	490	169	546	181	612	792	9
temáticas	72	183	120	195	612	792	9
se	127	183	138	195	612	792	9
concentran	146	183	201	195	612	792	9
en	209	183	221	195	612	792	9
investigación	229	183	292	195	612	792	9
cualitativa	300	183	351	195	612	792	9
empírica	358	183	401	195	612	792	9
en	409	183	421	195	612	792	9
un	429	183	441	195	612	792	9
campo	449	183	482	195	612	792	9
de	490	183	502	195	612	792	9
estudio	510	183	546	195	612	792	9
determinado,	72	198	139	210	612	792	9
incluyendo	145	198	198	210	612	792	9
también	204	198	245	210	612	792	9
en	251	198	263	210	612	792	9
mayor	269	198	300	210	612	792	9
o	306	198	312	210	612	792	9
menor	318	198	351	210	612	792	9
porcentaje	357	198	410	210	612	792	9
artículos	416	198	457	210	612	792	9
de	463	198	476	210	612	792	9
tipo	482	198	501	210	612	792	9
teórico-	507	198	546	210	612	792	9
metodológico.	72	213	143	225	612	792	9
Conclusión	273	257	345	273	612	792	9
Las	72	315	88	327	612	792	9
tensiones	95	315	142	327	612	792	9
en	149	315	161	327	612	792	9
cada	168	315	191	327	612	792	9
uno	198	315	217	327	612	792	9
de	224	315	237	327	612	792	9
estos	244	315	270	327	612	792	9
momentos	277	315	329	327	612	792	9
de	337	315	349	327	612	792	9
la	356	315	364	327	612	792	9
investigación	372	315	436	327	612	792	9
cualitativa	443	315	493	327	612	792	9
han	500	315	519	327	612	792	9
sido	526	315	546	327	612	792	9
brevemente	72	330	132	342	612	792	9
exploradas	135	330	188	342	612	792	9
particularmente	191	330	270	342	612	792	9
en	274	330	286	342	612	792	9
su	289	330	300	342	612	792	9
relación	303	330	342	342	612	792	9
con	346	330	363	342	612	792	9
el	367	330	375	342	612	792	9
campo	379	330	412	342	612	792	9
educacional.	415	330	476	342	612	792	9
Las	480	330	495	342	612	792	9
tensiones	498	330	545	342	612	792	9
en	72	345	84	357	612	792	9
la	88	345	97	357	612	792	9
propuesta,	101	345	154	357	612	792	9
el	158	345	166	357	612	792	9
desarrollo,	170	345	222	357	612	792	9
la	226	345	235	357	612	792	9
escritura	239	345	282	357	612	792	9
e	286	345	292	357	612	792	9
investigación	296	345	360	357	612	792	9
han	363	345	382	357	612	792	9
sido	386	345	406	357	612	792	9
tratadas	410	345	450	357	612	792	9
desde	454	345	483	357	612	792	9
el	487	345	496	357	612	792	9
punto	500	345	529	357	612	792	9
de	533	345	545	357	612	792	9
vista	72	359	95	371	612	792	9
de	99	359	111	371	612	792	9
las	115	359	129	371	612	792	9
posibilidades.	133	359	199	371	612	792	9
El	204	359	212	371	612	792	9
paso	216	359	240	371	612	792	9
siguiente	244	359	288	371	612	792	9
en	293	359	305	371	612	792	9
este	309	359	330	371	612	792	9
trabajo	334	359	369	371	612	792	9
sería	373	359	397	371	612	792	9
el	401	359	410	371	612	792	9
desarrollo	414	359	463	371	612	792	9
de	467	359	480	371	612	792	9
cada	484	359	507	371	612	792	9
una	511	359	529	371	612	792	9
de	533	359	546	371	612	792	9
estas	72	374	97	386	612	792	9
tensiones	102	374	149	386	612	792	9
en	153	374	165	386	612	792	9
detalle	170	374	203	386	612	792	9
y	207	374	213	386	612	792	9
con	217	374	235	386	612	792	9
consideración	239	374	307	386	612	792	9
de	311	374	323	386	612	792	9
las	328	374	341	386	612	792	9
publicaciones	345	374	412	386	612	792	9
recientes	416	374	461	386	612	792	9
de	465	374	477	386	612	792	9
investigación	482	374	545	386	612	792	9
cualitativa	72	388	122	400	612	792	9
en	125	388	137	400	612	792	9
revistas	140	388	178	400	612	792	9
temáticas	180	388	228	400	612	792	9
y	231	388	236	400	612	792	9
metodológicas.	239	388	313	400	612	792	9
Referencias	224	433	301	449	612	792	9
Bibliográficas	305	433	394	449	612	792	9
(1)	72	491	85	503	612	792	9
Schubert	90	491	134	503	612	792	9
WH.	139	491	160	503	612	792	9
Curriculum	165	491	219	503	612	792	9
Inquiry.	224	491	262	503	612	792	9
En	267	491	279	503	612	792	9
Connelly	284	491	326	503	612	792	9
M.,	331	491	348	503	612	792	9
He	353	491	366	503	612	792	9
MF,	371	491	390	503	612	792	9
Phillion	395	491	431	503	612	792	9
J,	437	491	443	503	612	792	9
editores.	448	491	492	503	612	792	9
The	497	491	515	503	612	792	9
SAGE	520	491	546	503	612	792	9
handbook	90	506	139	518	612	792	9
of	142	506	152	518	612	792	9
curriculum	154	506	207	518	612	792	9
and	210	506	228	518	612	792	9
instruction.	231	506	287	518	612	792	9
Los	289	506	306	518	612	792	9
Angeles:	308	506	350	518	612	792	9
SAGE;	353	506	382	518	612	792	9
2009,	384	506	412	518	612	792	9
p.	414	506	424	518	612	792	9
399-420.	426	506	470	518	612	792	9
(2)	72	520	85	532	612	792	9
Given	90	520	118	532	612	792	9
L.	122	520	130	532	612	792	9
The	135	520	153	532	612	792	9
SAGE	157	520	183	532	612	792	9
Encyclopedia	187	520	251	532	612	792	9
of	255	520	265	532	612	792	9
Qualitative	270	520	323	532	612	792	9
Research	327	520	372	532	612	792	9
Methods.	376	520	423	532	612	792	9
1ª	428	520	439	532	612	792	9
ed.	443	520	458	532	612	792	9
Thousand	467	520	514	532	612	792	9
Oaks:	519	520	546	532	612	792	9
SAGE;	90	535	119	547	612	792	9
2008.	122	535	149	547	612	792	9
(3)	72	550	85	562	612	792	9
Jupp	90	550	113	562	612	792	9
V.	116	550	125	562	612	792	9
The	128	550	146	562	612	792	9
SAGE	149	550	175	562	612	792	9
Dictionary	177	550	227	562	612	792	9
of	230	550	240	562	612	792	9
Social	243	550	271	562	612	792	9
Research	274	550	318	562	612	792	9
Methods.	321	550	368	562	612	792	9
1ª	371	550	382	562	612	792	9
ed.	384	550	400	562	612	792	9
Thousand	403	550	451	562	612	792	9
Oaks:	453	550	480	562	612	792	9
SAGE	483	550	509	562	612	792	9
;	512	550	516	562	612	792	9
2006.	518	550	546	562	612	792	9
(4)	72	564	85	576	612	792	9
Bolivar	90	564	124	576	612	792	9
A.	130	564	140	576	612	792	9
“De	145	564	164	576	612	792	9
nobis	170	564	196	576	612	792	9
ipse	202	564	221	576	612	792	9
silemus?”:	227	564	278	576	612	792	9
Epistemology	284	564	349	576	612	792	9
of	355	564	365	576	612	792	9
Biographical-Narrative	371	564	481	576	612	792	9
Research	487	564	531	576	612	792	9
in	537	564	546	576	612	792	9
Education.	90	579	142	591	612	792	9
Revista	145	579	180	591	612	792	9
Electrónica	182	579	236	591	612	792	9
de	239	579	251	591	612	792	9
Investigación	254	579	318	591	612	792	9
Educativa.	321	579	371	591	612	792	9
2002;	374	579	401	591	612	792	9
4	404	579	410	591	612	792	9
(1):	413	579	430	591	612	792	9
1-24	432	579	454	591	612	792	9
(5)	72	594	85	606	612	792	9
Clandinin	90	594	136	606	612	792	9
DJ,	139	594	153	606	612	792	9
Connelly	156	594	198	606	612	792	9
M.	202	594	215	606	612	792	9
Narrative	218	594	264	606	612	792	9
inquiry:	267	594	304	606	612	792	9
experience	307	594	361	606	612	792	9
and	364	594	382	606	612	792	9
story	385	594	410	606	612	792	9
in	413	594	422	606	612	792	9
qualitative	425	594	477	606	612	792	9
research.	480	594	526	606	612	792	9
1ª	535	594	546	606	612	792	9
ed.	90	608	105	620	612	792	9
San	108	608	126	620	612	792	9
Francisco:	128	608	177	620	612	792	9
Jossey-Bass;	180	608	239	620	612	792	9
2000.	242	608	270	620	612	792	9
(6)	72	623	85	635	612	792	9
Chase	90	623	119	635	612	792	9
SE.	123	623	137	635	612	792	9
Narrative	140	623	186	635	612	792	9
inquiry:	189	623	226	635	612	792	9
Still	230	623	248	635	612	792	9
a	251	623	257	635	612	792	9
field	260	623	281	635	612	792	9
in	285	623	294	635	612	792	9
the	297	623	313	635	612	792	9
making.	317	623	355	635	612	792	9
En	359	623	371	635	612	792	9
Denzin	374	623	408	635	612	792	9
NK,	411	623	428	635	612	792	9
Lincoln	431	623	466	635	612	792	9
YS,	469	623	483	635	612	792	9
editors.	487	623	524	635	612	792	9
The	527	623	545	635	612	792	9
Sage	90	638	113	650	612	792	9
handbook	116	638	165	650	612	792	9
of	167	638	177	650	612	792	9
qualitative	180	638	232	650	612	792	9
research.	235	638	280	650	612	792	9
Thousand	283	638	331	650	612	792	9
Oaks:	334	638	361	650	612	792	9
SAGE	363	638	389	650	612	792	9
;	393	638	396	650	612	792	9
2011	399	638	423	650	612	792	9
p.	426	638	435	650	612	792	9
421-434.	438	638	481	650	612	792	9
(7)	72	652	85	664	612	792	9
Clandinin	90	652	136	664	612	792	9
DJ.	139	652	153	664	612	792	9
Handbook	156	652	206	664	612	792	9
of	209	652	219	664	612	792	9
narrative	222	652	266	664	612	792	9
inquiry:	269	652	306	664	612	792	9
Mapping	309	652	353	664	612	792	9
a	355	652	361	664	612	792	9
methodology.	364	652	432	664	612	792	9
1ª	435	652	446	664	612	792	9
ed.	449	652	465	664	612	792	9
Thousand	468	652	516	664	612	792	9
Oaks:	519	652	546	664	612	792	9
SAGE	90	667	116	679	612	792	9
;	119	667	123	679	612	792	9
2007.	125	667	153	679	612	792	9
(8)	72	682	85	694	612	792	9
Craig,	90	682	118	694	612	792	9
CJ.	122	682	136	694	612	792	9
Research	140	682	185	694	612	792	9
on	189	682	202	694	612	792	9
the	207	682	223	694	612	792	9
boundaries:	228	682	286	694	612	792	9
Narrative	291	682	336	694	612	792	9
inquiry	341	682	375	694	612	792	9
in	380	682	389	694	612	792	9
the	394	682	410	694	612	792	9
midst	415	682	442	694	612	792	9
of	447	682	457	694	612	792	9
organized	461	682	509	694	612	792	9
school	514	682	545	694	612	792	9
reform.	90	696	127	708	612	792	9
Journal	130	696	165	708	612	792	9
of	168	696	178	708	612	792	9
Educational	181	696	238	708	612	792	9
Research.	240	696	288	708	612	792	9
2009;	291	696	318	708	612	792	9
103	321	696	339	708	612	792	9
(2):	342	696	359	708	612	792	9
123-136.	361	696	404	708	612	792	9
(9)	72	66	85	78	612	792	10
Denzin	90	66	124	78	612	792	10
NK.	126	66	143	78	612	792	10
Interpretive	146	66	204	78	612	792	10
autoethnography.	207	66	295	78	612	792	10
1ª	300	66	311	78	612	792	10
ed.	314	66	329	78	612	792	10
Thousand	332	66	379	78	612	792	10
Oaks:	382	66	409	78	612	792	10
Sage;	412	66	438	78	612	792	10
2013.	441	66	468	78	612	792	10
(10)	72	81	91	93	612	792	10
Denzin	108	81	142	93	612	792	10
NK.	154	81	171	93	612	792	10
Interpretive	184	81	242	93	612	792	10
autoethnography.	255	81	343	93	612	792	10
En	355	81	367	93	612	792	10
Holman	380	81	418	93	612	792	10
S,	431	81	439	93	612	792	10
Linn	452	81	472	93	612	792	10
L,	485	81	493	93	612	792	10
Ellis	505	81	524	93	612	792	10
C,	536	81	546	93	612	792	10
editores.	90	96	133	108	612	792	10
Handbook	136	96	186	108	612	792	10
of	189	96	199	108	612	792	10
autoethnography.	202	96	290	108	612	792	10
New	292	96	315	108	612	792	10
York:	317	96	342	108	612	792	10
Left	345	96	364	108	612	792	10
Cost	366	96	388	108	612	792	10
Press;	390	96	420	108	612	792	10
2013,	422	96	450	108	612	792	10
p.	452	96	462	108	612	792	10
123-142.	465	96	508	108	612	792	10
(11)	72	110	91	122	612	792	10
Denzin	108	110	142	122	612	792	10
NK.	144	110	161	122	612	792	10
Interpretive	164	110	222	122	612	792	10
biography.	225	110	277	122	612	792	10
1ª	280	110	291	122	612	792	10
ed.	293	110	309	122	612	792	10
Newbury	311	110	356	122	612	792	10
Park:	358	110	383	122	612	792	10
SAGE;	386	110	415	122	612	792	10
1989.	418	110	445	122	612	792	10
(12)	72	125	91	137	612	792	10
Ellis	108	125	127	137	612	792	10
C.	130	125	139	137	612	792	10
Revision.	142	125	186	137	612	792	10
Autoethnographic	189	125	278	137	612	792	10
reflections	281	125	333	137	612	792	10
on	336	125	348	137	612	792	10
life	351	125	366	137	612	792	10
and	369	125	388	137	612	792	10
work.	391	125	418	137	612	792	10
1ª	421	125	433	137	612	792	10
ed.	436	125	451	137	612	792	10
Walnut	454	125	490	137	612	792	10
Creek:	493	125	524	137	612	792	10
Left	527	125	546	137	612	792	10
Coast	90	139	117	151	612	792	10
Press;	120	139	149	151	612	792	10
2009.	152	139	179	151	612	792	10
(13)	72	154	91	166	612	792	10
Ellis	108	154	127	166	612	792	10
C.	133	154	142	166	612	792	10
The	148	154	167	166	612	792	10
ethnographic	173	154	238	166	612	792	10
I.	244	154	250	166	612	792	10
A	256	154	263	166	612	792	10
methodological	269	154	345	166	612	792	10
novel	351	154	378	166	612	792	10
about	384	154	413	166	612	792	10
autoethnography.	419	154	507	166	612	792	10
1ª	513	154	525	166	612	792	10
ed.	531	154	546	166	612	792	10
Walnut	90	169	126	181	612	792	10
Creek:	129	169	160	181	612	792	10
Altamira	162	169	204	181	612	792	10
Press;	207	169	236	181	612	792	10
2004.	239	169	266	181	612	792	10
(14)	72	183	91	195	612	792	10
Ellis	108	183	127	195	612	792	10
C,	133	183	143	195	612	792	10
Bochner	149	183	190	195	612	792	10
A.	197	183	207	195	612	792	10
Autoethnography,	213	183	302	195	612	792	10
personal	309	183	351	195	612	792	10
narratives,	358	183	410	195	612	792	10
reflexivity:	416	183	468	195	612	792	10
Researcher	474	183	529	195	612	792	10
as	535	183	546	195	612	792	10
subject.	90	198	128	210	612	792	10
En	134	198	146	210	612	792	10
Denzin	151	198	185	210	612	792	10
NK,	190	198	207	210	612	792	10
Lincoln	212	198	247	210	612	792	10
YS,	252	198	267	210	612	792	10
editors.	272	198	309	210	612	792	10
The	316	198	334	210	612	792	10
Sage	339	198	362	210	612	792	10
handbook	367	198	417	210	612	792	10
of	422	198	432	210	612	792	10
qualitative	437	198	489	210	612	792	10
research	495	198	537	210	612	792	10
.	543	198	546	210	612	792	10
Thousand	90	213	138	225	612	792	10
Oaks:	141	213	168	225	612	792	10
SAGE	170	213	196	225	612	792	10
;	200	213	203	225	612	792	10
2000	206	213	230	225	612	792	10
p.	233	213	242	225	612	792	10
733-768.	245	213	288	225	612	792	10
(15)	72	227	91	239	612	792	10
Noffke	108	227	141	239	612	792	10
S.	148	227	157	239	612	792	10
Revisiting	164	227	211	239	612	792	10
the	218	227	234	239	612	792	10
professional,	241	227	304	239	612	792	10
personal,	311	227	357	239	612	792	10
and	364	227	382	239	612	792	10
political	389	227	428	239	612	792	10
dimensions	435	227	491	239	612	792	10
of	498	227	508	239	612	792	10
action	515	227	545	239	612	792	10
research.	90	242	135	254	612	792	10
En	138	242	150	254	612	792	10
Noffke	153	242	186	254	612	792	10
S,	188	242	197	254	612	792	10
Somekh	200	242	239	254	612	792	10
B,	241	242	251	254	612	792	10
editors.	254	242	291	254	612	792	10
The	294	242	312	254	612	792	10
SAGE	314	242	340	254	612	792	10
handbook	343	242	392	254	612	792	10
of	395	242	405	254	612	792	10
educational	407	242	465	254	612	792	10
action	468	242	498	254	612	792	10
research.	500	242	545	254	612	792	10
Washington:	90	257	152	269	612	792	10
SAGE;	155	257	184	269	612	792	10
2009,	187	257	214	269	612	792	10
pp.	217	257	232	269	612	792	10
5-18.	235	257	260	269	612	792	10
(16)	72	271	91	283	612	792	10
Freire	108	271	137	283	612	792	10
P.	139	271	149	283	612	792	10
Pedagogy	151	271	199	283	612	792	10
of	201	271	211	283	612	792	10
the	214	271	230	283	612	792	10
oppressed.	233	271	287	283	612	792	10
1ª	290	271	301	283	612	792	10
ed.	303	271	319	283	612	792	10
New	321	271	344	283	612	792	10
York:	346	271	371	283	612	792	10
Continuum.	374	271	431	283	612	792	10
1971.	434	271	462	283	612	792	10
(17)	72	286	91	298	612	792	10
Schwandt	108	286	156	298	612	792	10
T.	159	286	168	298	612	792	10
Dictionary	170	286	220	298	612	792	10
of	223	286	233	298	612	792	10
Qualitative	236	286	289	298	612	792	10
Inquiry.	292	286	329	298	612	792	10
4ª	335	286	346	298	612	792	10
ed.	348	286	364	298	612	792	10
Thousand	367	286	415	298	612	792	10
Oaks:	418	286	445	298	612	792	10
SAGE	447	286	473	298	612	792	10
;	477	286	480	298	612	792	10
2015.	483	286	510	298	612	792	10
(18)	72	301	91	313	612	792	10
Richards	108	301	150	313	612	792	10
L,	154	301	162	313	612	792	10
Morse	167	301	199	313	612	792	10
J.	204	301	211	313	612	792	10
Read	215	301	240	313	612	792	10
me	245	301	260	313	612	792	10
first:	265	301	288	313	612	792	10
For	293	301	309	313	612	792	10
a	313	301	319	313	612	792	10
user's	324	301	352	313	612	792	10
guide	357	301	384	313	612	792	10
to	389	301	399	313	612	792	10
qualitative	404	301	456	313	612	792	10
methods.	461	301	507	313	612	792	10
4ª	515	301	526	313	612	792	10
ed.	530	301	546	313	612	792	10
Thousand	90	315	138	327	612	792	10
Oaks:	141	315	168	327	612	792	10
SAGE	170	315	196	327	612	792	10
;	200	315	203	327	612	792	10
2013.	206	315	233	327	612	792	10
(19)	72	330	91	342	612	792	10
Rodríguez	108	330	157	342	612	792	10
L.	164	330	172	342	612	792	10
El	178	330	187	342	612	792	10
modelo	194	330	231	342	612	792	10
argumentativo	238	330	310	342	612	792	10
de	316	330	329	342	612	792	10
Toulmin	335	330	375	342	612	792	10
en	382	330	394	342	612	792	10
la	401	330	409	342	612	792	10
escritura	416	330	459	342	612	792	10
de	466	330	478	342	612	792	10
artículos	485	330	526	342	612	792	10
de	533	330	546	342	612	792	10
investigación	90	345	154	357	612	792	10
educativa.	157	345	207	357	612	792	10
Revista	210	345	245	357	612	792	10
Digital	248	345	279	357	612	792	10
Universitaria.	281	345	347	357	612	792	10
2004;	349	345	377	357	612	792	10
5	380	345	386	357	612	792	10
(1):	389	345	405	357	612	792	10
1-18.	408	345	433	357	612	792	10
(20)	72	359	91	371	612	792	10
Bruner	108	359	142	371	612	792	10
J.	144	359	151	371	612	792	10
Actual	154	359	185	371	612	792	10
minds,	187	359	220	371	612	792	10
possible	223	359	262	371	612	792	10
world.	265	359	296	371	612	792	10
1ª	302	359	313	371	612	792	10
ed.	316	359	331	371	612	792	10
Cambridge:	334	359	390	371	612	792	10
Harvard	392	359	432	371	612	792	10
University	434	359	483	371	612	792	10
Press;	486	359	515	371	612	792	10
1986	518	359	542	371	612	792	10
(22)	72	374	91	386	612	792	10
Richardson	95	374	149	386	612	792	10
L,	153	374	161	386	612	792	10
St.	164	374	176	386	612	792	10
Pierre	180	374	209	386	612	792	10
EA.	212	374	228	386	612	792	10
Writing:	232	374	271	386	612	792	10
A	274	374	281	386	612	792	10
method	285	374	323	386	612	792	10
of	326	374	336	386	612	792	10
inquiry.	340	374	377	386	612	792	10
En	380	374	392	386	612	792	10
Denzin	396	374	429	386	612	792	10
NK,	433	374	450	386	612	792	10
Lincoln	453	374	487	386	612	792	10
YS,	491	374	505	386	612	792	10
editors.	509	374	546	386	612	792	10
The	93	388	112	400	612	792	10
Sage	114	388	137	400	612	792	10
handbook	140	388	189	400	612	792	10
of	192	388	202	400	612	792	10
qualitative	204	388	256	400	612	792	10
research	259	388	301	400	612	792	10
.	304	388	308	400	612	792	10
Thousand	310	388	358	400	612	792	10
Oaks,	361	388	387	400	612	792	10
CA:	390	388	407	400	612	792	10
SAGE;	410	388	439	400	612	792	10
2005,	441	388	469	400	612	792	10
p.	471	388	481	400	612	792	10
959-978.	483	388	527	400	612	792	10
(23)	72	403	91	415	612	792	10
Denzin	103	403	137	415	612	792	10
NK,	142	403	160	415	612	792	10
Lincoln	165	403	200	415	612	792	10
YS,	205	403	220	415	612	792	10
editores.	225	403	269	415	612	792	10
3ª	280	403	291	415	612	792	10
ed.	296	403	312	415	612	792	10
The	314	403	333	415	612	792	10
Sage	338	403	361	415	612	792	10
handbook	367	403	416	415	612	792	10
of	421	403	431	415	612	792	10
qualitative	437	403	489	415	612	792	10
research	494	403	537	415	612	792	10
.	543	403	546	415	612	792	10
Thousand	93	418	141	430	612	792	10
Oaks:	144	418	171	430	612	792	10
SAGE	174	418	200	430	612	792	10
;	203	418	206	430	612	792	10
2005.	209	418	236	430	612	792	10
(24)	72	432	91	444	612	792	10
St.	100	432	113	444	612	792	10
Pierre	116	432	146	444	612	792	10
EA.	150	432	166	444	612	792	10
Post	169	432	191	444	612	792	10
qualitative	194	432	246	444	612	792	10
research:	250	432	295	444	612	792	10
The	299	432	317	444	612	792	10
critique	321	432	359	444	612	792	10
and	363	432	381	444	612	792	10
the	385	432	401	444	612	792	10
coming	405	432	441	444	612	792	10
after.	445	432	472	444	612	792	10
En	475	432	488	444	612	792	10
Denzin	492	432	525	444	612	792	10
NK,	529	432	546	444	612	792	10
Lincoln	93	447	128	459	612	792	10
YS,	131	447	146	459	612	792	10
editors.	149	447	186	459	612	792	10
The	190	447	208	459	612	792	10
Sage	212	447	234	459	612	792	10
handbook	238	447	287	459	612	792	10
of	290	447	300	459	612	792	10
qualitative	303	447	355	459	612	792	10
research	358	447	401	459	612	792	10
.	405	447	408	459	612	792	10
Thousand	412	447	459	459	612	792	10
Oaks,	463	447	490	459	612	792	10
CA:	493	447	510	459	612	792	10
SAGE	513	447	539	459	612	792	10
;	543	447	546	459	612	792	10
2011,	93	462	121	474	612	792	10
p.	123	462	133	474	612	792	10
611-625.	136	462	179	474	612	792	10
10.22235/ech.v6iEspecial.1456	394	494	546	506	612	792	10
Qualitative	92	509	157	523	612	792	10
research	160	509	210	523	612	792	10
and	213	509	235	523	612	792	10
education:	238	509	300	523	612	792	10
tensions	303	509	352	523	612	792	10
in	355	509	366	523	612	792	10
its	370	509	383	523	612	792	10
proposal,	387	509	441	523	612	792	10
development,	444	509	525	523	612	792	10
writing	241	526	283	540	612	792	10
and	286	526	308	540	612	792	10
publication	311	526	376	540	612	792	10
Daniel	72	557	103	569	612	792	10
F.	106	557	114	569	612	792	10
Johnson-Mardones	117	557	210	569	612	792	10
1	211	554	215	562	612	792	10
1	72	569	76	577	612	792	10
Universidad	76	572	134	584	612	792	10
Alberto	137	572	173	584	612	792	10
Hurtado,	176	572	219	584	612	792	10
Chile	222	572	246	584	612	792	10
.	247	569	249	577	612	792	10
Qualitative	192	616	266	632	612	792	10
research	269	616	327	632	612	792	10
and	330	616	355	632	612	792	10
education	359	616	425	632	612	792	10
The	72	674	90	686	612	792	10
relationship	94	674	153	686	612	792	10
between	157	674	200	686	612	792	10
qualitative	204	674	256	686	612	792	10
research	260	674	302	686	612	792	10
and	307	674	325	686	612	792	10
education	329	674	378	686	612	792	10
has	382	674	399	686	612	792	10
nuances	403	674	443	686	612	792	10
that	448	674	468	686	612	792	10
go	472	674	484	686	612	792	10
beyond	488	674	525	686	612	792	10
the	529	674	545	686	612	792	10
mere	72	689	98	701	612	792	10
application	102	689	156	701	612	792	10
of	160	689	170	701	612	792	10
a	175	689	180	701	612	792	10
methodological	184	689	260	701	612	792	10
perspective	265	689	321	701	612	792	10
in	325	689	334	701	612	792	10
what	339	689	363	701	612	792	10
is	368	689	375	701	612	792	10
commonly	379	689	431	701	612	792	10
called	435	689	463	701	612	792	10
the	468	689	484	701	612	792	10
educational	488	689	545	701	612	792	10
field.	72	704	97	716	612	792	10
In	101	704	110	716	612	792	10
fact,	115	704	137	716	612	792	10
there	141	704	168	716	612	792	10
is	172	704	180	716	612	792	10
a	184	704	190	716	612	792	10
historical	195	704	239	716	612	792	10
link	244	704	261	716	612	792	10
between	266	704	309	716	612	792	10
qualitative	313	704	365	716	612	792	10
research	370	704	412	716	612	792	10
and	417	704	435	716	612	792	10
education.	440	704	492	716	612	792	10
Important	496	704	546	716	612	792	10
authors	72	66	110	78	612	792	11
that	113	66	133	78	612	792	11
we	136	66	151	78	612	792	11
today	154	66	182	78	612	792	11
locate	185	66	215	78	612	792	11
in	218	66	227	78	612	792	11
the	230	66	246	78	612	792	11
field	250	66	271	78	612	792	11
of	274	66	284	78	612	792	11
qualitative	287	66	339	78	612	792	11
inquiry	342	66	376	78	612	792	11
gave	380	66	402	78	612	792	11
their	406	66	429	78	612	792	11
methodological	432	66	508	78	612	792	11
turn	511	66	532	78	612	792	11
to	535	66	545	78	612	792	11
this	72	81	90	93	612	792	11
field	93	81	114	93	612	792	11
when	118	81	145	93	612	792	11
they	148	81	170	93	612	792	11
were	173	81	198	93	612	792	11
working	201	81	240	93	612	792	11
in	243	81	252	93	612	792	11
education.	256	81	307	93	612	792	11
This	311	81	330	93	612	792	11
is	333	81	341	93	612	792	11
clearly	344	81	376	93	612	792	11
noticeable	379	81	430	93	612	792	11
in	434	81	443	93	612	792	11
the	446	81	462	93	612	792	11
the	465	81	482	93	612	792	11
Anglo-Saxon	485	81	546	93	612	792	11
world.	72	96	103	108	612	792	11
Consider,	107	96	153	108	612	792	11
for	158	96	172	108	612	792	11
example,	176	96	220	108	612	792	11
the	225	96	241	108	612	792	11
cases	245	96	271	108	612	792	11
of	276	96	286	108	612	792	11
Stake	290	96	317	108	612	792	11
and	321	96	339	108	612	792	11
Scriven	343	96	379	108	612	792	11
who,	383	96	407	108	612	792	11
working	411	96	450	108	612	792	11
in	455	96	464	108	612	792	11
the	468	96	484	108	612	792	11
educational	488	96	546	108	612	792	11
field,	72	110	97	122	612	792	11
live	100	110	117	122	612	792	11
a	119	110	125	122	612	792	11
break	128	110	156	122	612	792	11
with	159	110	180	122	612	792	11
their	184	110	207	122	612	792	11
quantitative	210	110	269	122	612	792	11
approaches	272	110	329	122	612	792	11
to	332	110	342	122	612	792	11
study	345	110	372	122	612	792	11
educational	375	110	432	122	612	792	11
phenomena	435	110	494	122	612	792	11
and	497	110	515	122	612	792	11
begin	518	110	545	122	612	792	11
a	72	125	78	137	612	792	11
search	81	125	113	137	612	792	11
that	116	125	136	137	612	792	11
leads	139	125	164	137	612	792	11
them	167	125	193	137	612	792	11
to	196	125	207	137	612	792	11
develop	210	125	249	137	612	792	11
qualitative	252	125	303	137	612	792	11
proposals	306	125	354	137	612	792	11
in	357	125	366	137	612	792	11
the	369	125	385	137	612	792	11
field	388	125	410	137	612	792	11
of	413	125	423	137	612	792	11
educational	426	125	483	137	612	792	11
assessment.	486	125	545	137	612	792	11
According	72	139	121	151	612	792	11
to	124	139	134	151	612	792	11
William	137	139	174	151	612	792	11
Schubert,	177	139	224	151	612	792	11
"current	227	139	267	151	612	792	11
perspectives	270	139	332	151	612	792	11
in	335	139	344	151	612	792	11
qualitative	347	139	399	151	612	792	11
research	401	139	444	151	612	792	11
(Denzin	447	139	484	151	612	792	11
and	487	139	505	151	612	792	11
Lincoln,	508	139	545	151	612	792	11
2005)	72	154	100	166	612	792	11
evolved	104	154	142	166	612	792	11
from	146	154	170	166	612	792	11
this	174	154	192	166	612	792	11
literature	196	154	242	166	612	792	11
in	246	154	255	166	612	792	11
(educational)	260	154	324	166	612	792	11
evaluation"	328	154	384	166	612	792	11
(1)	389	152	398	160	612	792	11
.	398	154	401	166	612	792	11
The	405	154	423	166	612	792	11
extent	427	154	459	166	612	792	11
and	463	154	481	166	612	792	11
character	485	154	532	166	612	792	11
of	536	154	546	166	612	792	11
the	72	169	88	181	612	792	11
historical	94	169	138	181	612	792	11
relationships	144	169	206	181	612	792	11
between	212	169	255	181	612	792	11
qualitative	260	169	312	181	612	792	11
research	317	169	359	181	612	792	11
and	365	169	383	181	612	792	11
education	389	169	438	181	612	792	11
are	443	169	459	181	612	792	11
yet	464	169	480	181	612	792	11
to	485	169	495	181	612	792	11
be	501	169	513	181	612	792	11
made	518	169	546	181	612	792	11
explicit	72	183	107	195	612	792	11
and	110	183	129	195	612	792	11
probably	132	183	176	195	612	792	11
it	179	183	186	195	612	792	11
will	189	183	206	195	612	792	11
require	210	183	245	195	612	792	11
a	249	183	255	195	612	792	11
study	258	183	285	195	612	792	11
that	288	183	308	195	612	792	11
is	312	183	319	195	612	792	11
expected	323	183	368	195	612	792	11
to	371	183	381	195	612	792	11
be	385	183	397	195	612	792	11
carried	401	183	435	195	612	792	11
out	438	183	455	195	612	792	11
and	458	183	477	195	612	792	11
which	480	183	509	195	612	792	11
should	513	183	545	195	612	792	11
also	72	198	92	210	612	792	11
incorporate	95	198	152	210	612	792	11
an	155	198	168	210	612	792	11
international	171	198	234	210	612	792	11
consideration	237	198	304	210	612	792	11
of	307	198	317	210	612	792	11
the	321	198	337	210	612	792	11
influence	340	198	386	210	612	792	11
and	389	198	407	210	612	792	11
autonomous	411	198	472	210	612	792	11
developments	476	198	545	210	612	792	11
of	72	213	82	225	612	792	11
regional	85	213	125	225	612	792	11
and	127	213	145	225	612	792	11
written	148	213	184	225	612	792	11
contexts	187	213	228	225	612	792	11
in	231	213	240	225	612	792	11
different	243	213	286	225	612	792	11
languages.	288	213	340	225	612	792	11
In	72	227	81	239	612	792	11
addition	87	227	127	239	612	792	11
to	132	227	142	239	612	792	11
that	148	227	168	239	612	792	11
historical	173	227	217	239	612	792	11
link,	222	227	243	239	612	792	11
qualitative	248	227	299	239	612	792	11
research	305	227	347	239	612	792	11
and	352	227	370	239	612	792	11
education	375	227	424	239	612	792	11
share	429	227	456	239	612	792	11
a	461	227	467	239	612	792	11
feature	472	227	508	239	612	792	11
that	513	227	533	239	612	792	11
is	538	227	545	239	612	792	11
substantial.	72	242	128	254	612	792	11
Both	133	242	156	254	612	792	11
are	161	242	177	254	612	792	11
fields	182	242	208	254	612	792	11
of	213	242	223	254	612	792	11
study	227	242	254	254	612	792	11
and	259	242	277	254	612	792	11
relational	282	242	329	254	612	792	11
practices.	333	242	380	254	612	792	11
Both	385	242	408	254	612	792	11
also	413	242	432	254	612	792	11
problematize	437	242	502	254	612	792	11
subject-	507	242	546	254	612	792	11
object	72	257	103	269	612	792	11
relationship-definition	109	257	218	269	612	792	11
as	224	257	234	269	612	792	11
a	240	257	246	269	612	792	11
substantial	252	257	305	269	612	792	11
part	311	257	332	269	612	792	11
of	338	257	347	269	612	792	11
their	353	257	377	269	612	792	11
occupations.	383	257	445	269	612	792	11
This	451	257	470	269	612	792	11
subject-object	476	257	546	269	612	792	11
relationship	72	271	130	283	612	792	11
becomes	134	271	178	283	612	792	11
a	182	271	188	283	612	792	11
central	191	271	225	283	612	792	11
characteristic	229	271	295	283	612	792	11
of	299	271	309	283	612	792	11
a	313	271	318	283	612	792	11
way	322	271	342	283	612	792	11
of	346	271	356	283	612	792	11
thinking	359	271	399	283	612	792	11
about	403	271	432	283	612	792	11
the	435	271	452	283	612	792	11
practices	456	271	500	283	612	792	11
in	503	271	512	283	612	792	11
which	516	271	545	283	612	792	11
we	72	286	87	298	612	792	11
can	92	286	109	298	612	792	11
generically	114	286	167	298	612	792	11
call	173	286	189	298	612	792	11
modernity.	194	286	248	298	612	792	11
The	254	286	272	298	612	792	11
logic	277	286	300	298	612	792	11
of	305	286	315	298	612	792	11
the	320	286	337	298	612	792	11
constitution	342	286	401	298	612	792	11
of	406	286	416	298	612	792	11
an	422	286	434	298	612	792	11
object	439	286	470	298	612	792	11
of	475	286	485	298	612	792	11
study	490	286	517	298	612	792	11
by	523	286	534	298	612	792	11
a	540	286	545	298	612	792	11
cognoscent	72	301	128	313	612	792	11
subject	131	301	166	313	612	792	11
is	169	301	177	313	612	792	11
not	180	301	196	313	612	792	11
exclusive	200	301	244	313	612	792	11
to	247	301	257	313	612	792	11
modernity.	260	301	314	313	612	792	11
However,	317	301	364	313	612	792	11
the	367	301	384	313	612	792	11
exacerbation	387	301	450	313	612	792	11
of	453	301	463	313	612	792	11
this	466	301	484	313	612	792	11
relationship	487	301	545	313	612	792	11
in	72	315	81	327	612	792	11
the	85	315	101	327	612	792	11
search	104	315	136	327	612	792	11
to	140	315	150	327	612	792	11
consolidate	154	315	210	327	612	792	11
scientific	213	315	256	327	612	792	11
thinking	260	315	299	327	612	792	11
is	303	315	310	327	612	792	11
a	313	315	319	327	612	792	11
properly	323	315	364	327	612	792	11
modern	368	315	406	327	612	792	11
characteristic.	410	315	478	327	612	792	11
Yet,	482	315	501	327	612	792	11
as	504	315	515	327	612	792	11
far	518	315	532	327	612	792	11
as	535	315	545	327	612	792	11
the	72	330	88	342	612	792	11
study	91	330	118	342	612	792	11
of	121	330	131	342	612	792	11
human	134	330	168	342	612	792	11
societies	171	330	213	342	612	792	11
is	216	330	224	342	612	792	11
concerned,	227	330	281	342	612	792	11
the	284	330	300	342	612	792	11
subject-object	303	330	373	342	612	792	11
relationship	376	330	434	342	612	792	11
requires	437	330	477	342	612	792	11
at	480	330	490	342	612	792	11
least	493	330	516	342	612	792	11
some	519	330	546	342	612	792	11
qualifiers.	72	345	120	357	612	792	11
The	126	345	144	357	612	792	11
main	150	345	174	357	612	792	11
of	180	345	190	357	612	792	11
these	196	345	222	357	612	792	11
is	228	345	236	357	612	792	11
perhaps	241	345	281	357	612	792	11
the	287	345	303	357	612	792	11
claim	309	345	334	357	612	792	11
that	340	345	360	357	612	792	11
in	366	345	375	357	612	792	11
these	381	345	408	357	612	792	11
studies	414	345	448	357	612	792	11
the	454	345	470	357	612	792	11
subject-object	476	345	546	357	612	792	11
relationship	72	359	130	371	612	792	11
is	134	359	141	371	612	792	11
a	145	359	151	371	612	792	11
subject-subject	154	359	228	371	612	792	11
one.	232	359	254	371	612	792	11
This	257	359	277	371	612	792	11
point	280	359	306	371	612	792	11
appeared	309	359	356	371	612	792	11
with	360	359	381	371	612	792	11
force	385	359	410	371	612	792	11
in	413	359	422	371	612	792	11
the	426	359	442	371	612	792	11
disputes	446	359	487	371	612	792	11
around	490	359	526	371	612	792	11
the	529	359	545	371	612	792	11
social	72	374	99	386	612	792	11
knowledge	107	374	160	386	612	792	11
and	167	374	185	386	612	792	11
scientific	193	374	236	386	612	792	11
statute	243	374	278	386	612	792	11
of	285	374	295	386	612	792	11
this	302	374	320	386	612	792	11
knowledge	327	374	380	386	612	792	11
carried	388	374	422	386	612	792	11
out	429	374	446	386	612	792	11
by	453	374	465	386	612	792	11
positivists	472	374	520	386	612	792	11
and	527	374	546	386	612	792	11
hermeneuticists.	72	388	154	400	612	792	11
While	157	388	185	400	612	792	11
the	188	388	204	400	612	792	11
former	207	388	241	400	612	792	11
thought	244	388	283	400	612	792	11
the	286	388	302	400	612	792	11
scientific	306	388	348	400	612	792	11
statute	351	388	386	400	612	792	11
of	389	388	399	400	612	792	11
social	402	388	430	400	612	792	11
knowledge	432	388	486	400	612	792	11
adhering	489	388	532	400	612	792	11
to	535	388	545	400	612	792	11
the	72	403	88	415	612	792	11
model	92	403	123	415	612	792	11
of	126	403	136	415	612	792	11
the	140	403	156	415	612	792	11
natural	159	403	194	415	612	792	11
sciences,	198	403	241	415	612	792	11
and	245	403	263	415	612	792	11
particularly	266	403	322	415	612	792	11
of	325	403	335	415	612	792	11
mathematical	338	403	406	415	612	792	11
physics,	409	403	447	415	612	792	11
the	451	403	467	415	612	792	11
latter	470	403	497	415	612	792	11
departed	501	403	545	415	612	792	11
from	72	418	96	430	612	792	11
this	102	418	120	430	612	792	11
model	126	418	157	430	612	792	11
by	163	418	174	430	612	792	11
criticizing	180	418	226	430	612	792	11
its	232	418	244	430	612	792	11
methodological	250	418	326	430	612	792	11
monism	332	418	371	430	612	792	11
and	377	418	395	430	612	792	11
claiming	401	418	442	430	612	792	11
a	448	418	454	430	612	792	11
distinction	460	418	511	430	612	792	11
about	517	418	546	430	612	792	11
scientific	72	432	115	444	612	792	11
work	120	432	145	444	612	792	11
in	149	432	159	444	612	792	11
the	163	432	180	444	612	792	11
case	185	432	206	444	612	792	11
of	211	432	221	444	612	792	11
young	226	432	256	444	612	792	11
women	261	432	298	444	612	792	11
Social	303	432	331	444	612	792	11
or	336	432	346	444	612	792	11
human	351	432	385	444	612	792	11
sciences.	390	432	434	444	612	792	11
Dilthey's	439	432	481	444	612	792	11
argument	485	432	533	444	612	792	11
is	538	432	545	444	612	792	11
particularly	72	447	127	459	612	792	11
suggestive	131	447	182	459	612	792	11
here.	185	447	210	459	612	792	11
For	214	447	230	459	612	792	11
him,	233	447	255	459	612	792	11
the	258	447	274	459	612	792	11
own	277	447	298	459	612	792	11
method	302	447	340	459	612	792	11
of	343	447	353	459	612	792	11
the	356	447	373	459	612	792	11
sciences	376	447	417	459	612	792	11
of	420	447	430	459	612	792	11
spirit	433	447	458	459	612	792	11
is	461	447	468	459	612	792	11
understanding,	472	447	546	459	612	792	11
an	72	462	84	474	612	792	11
empathic	87	462	133	474	612	792	11
understanding	136	462	206	474	612	792	11
and	209	462	228	474	612	792	11
one	230	462	249	474	612	792	11
from	252	462	276	474	612	792	11
within.	279	462	312	474	612	792	11
Dilthey	315	462	350	474	612	792	11
argued	353	462	387	474	612	792	11
that	390	462	410	474	612	792	11
such	413	462	435	474	612	792	11
an	438	462	450	474	612	792	11
understanding	453	462	524	474	612	792	11
was	526	462	545	474	612	792	11
possible	72	476	112	488	612	792	11
because	116	476	156	488	612	792	11
the	160	476	177	488	612	792	11
scholar	181	476	216	488	612	792	11
of	220	476	230	488	612	792	11
these	234	476	261	488	612	792	11
sciences	266	476	306	488	612	792	11
was	310	476	329	488	612	792	11
part	333	476	354	488	612	792	11
of	358	476	368	488	612	792	11
what	372	476	397	488	612	792	11
was	401	476	420	488	612	792	11
studied.	424	476	464	488	612	792	11
In	468	476	477	488	612	792	11
other	481	476	508	488	612	792	11
words,	512	476	545	488	612	792	11
social	72	491	99	503	612	792	11
knowledge	104	491	157	503	612	792	11
is	161	491	169	503	612	792	11
possible	173	491	212	503	612	792	11
given	217	491	243	503	612	792	11
that	247	491	267	503	612	792	11
the	271	491	287	503	612	792	11
subject	292	491	327	503	612	792	11
is	331	491	338	503	612	792	11
part	343	491	363	503	612	792	11
of	367	491	377	503	612	792	11
the	381	491	398	503	612	792	11
object	402	491	432	503	612	792	11
of	436	491	446	503	612	792	11
study.	451	491	480	503	612	792	11
The	484	491	503	503	612	792	11
subject-	507	491	546	503	612	792	11
object	72	506	103	518	612	792	11
relationship	109	506	167	518	612	792	11
is	173	506	180	518	612	792	11
questioned	186	506	241	518	612	792	11
insofar	247	506	281	518	612	792	11
as	287	506	297	518	612	792	11
social	303	506	330	518	612	792	11
knowledge	336	506	390	518	612	792	11
is	396	506	403	518	612	792	11
only	409	506	430	518	612	792	11
possible	436	506	476	518	612	792	11
because	482	506	522	518	612	792	11
this	528	506	545	518	612	792	11
relation	72	520	110	532	612	792	11
is	113	520	120	532	612	792	11
not	123	520	140	532	612	792	11
fixed,	142	520	169	532	612	792	11
in	172	520	181	532	612	792	11
terms	184	520	212	532	612	792	11
of	215	520	225	532	612	792	11
which	227	520	256	532	612	792	11
the	259	520	276	532	612	792	11
subject	278	520	313	532	612	792	11
can	316	520	333	532	612	792	11
only	336	520	357	532	612	792	11
know	359	520	386	532	612	792	11
the	389	520	405	532	612	792	11
object	408	520	438	532	612	792	11
as	441	520	451	532	612	792	11
it	454	520	461	532	612	792	11
is	464	520	471	532	612	792	11
object.	474	520	507	532	612	792	11
This	107	535	127	547	612	792	11
postulate	130	535	176	547	612	792	11
finds	179	535	203	547	612	792	11
its	206	535	218	547	612	792	11
methodological	221	535	297	547	612	792	11
development	300	535	365	547	612	792	11
in	368	535	377	547	612	792	11
the	381	535	397	547	612	792	11
idea	400	535	421	547	612	792	11
of	424	535	434	547	612	792	11
reflexivity.	437	535	488	547	612	792	11
Reflectivity	491	535	546	547	612	792	11
can	72	550	89	562	612	792	11
be	92	550	105	562	612	792	11
understood,	108	550	168	562	612	792	11
according	171	550	218	562	612	792	11
to	221	550	232	562	612	792	11
Jupp	235	550	258	562	612	792	11
(2004),	261	550	295	562	612	792	11
as	298	550	309	562	612	792	11
"the	312	550	333	562	612	792	11
process	336	550	374	562	612	792	11
of	377	550	387	562	612	792	11
monitoring	390	550	444	562	612	792	11
and	447	550	466	562	612	792	11
reflecting	469	550	515	562	612	792	11
on	518	550	531	562	612	792	11
all	534	550	545	562	612	792	11
aspects	72	564	109	576	612	792	11
of	113	564	123	576	612	792	11
a	127	564	133	576	612	792	11
research	137	564	180	576	612	792	11
project	184	564	219	576	612	792	11
from	223	564	247	576	612	792	11
the	251	564	267	576	612	792	11
formulation	272	564	330	576	612	792	11
of	334	564	344	576	612	792	11
ideas	349	564	374	576	612	792	11
to	378	564	389	576	612	792	11
the	393	564	409	576	612	792	11
publication	414	564	468	576	612	792	11
of	473	564	483	576	612	792	11
results	487	564	520	576	612	792	11
and,	524	564	545	576	612	792	11
where	72	579	103	591	612	792	11
appropriate,	106	579	167	591	612	792	11
of	170	579	180	591	612	792	11
their	182	579	206	591	612	792	11
use”	208	579	230	591	612	792	11
(2)	233	576	242	584	612	792	11
.	242	579	245	591	612	792	11
This	248	579	268	591	612	792	11
process	271	579	308	591	612	792	11
can	311	579	328	591	612	792	11
also	331	579	350	591	612	792	11
form	353	579	377	591	612	792	11
an	379	579	392	591	612	792	11
important	394	579	444	591	612	792	11
part	446	579	467	591	612	792	11
of	469	579	479	591	612	792	11
the	482	579	499	591	612	792	11
report	501	579	532	591	612	792	11
or	535	579	546	591	612	792	11
research	72	594	114	606	612	792	11
article.	118	594	151	606	612	792	11
It	155	594	162	606	612	792	11
is,	166	594	176	606	612	792	11
in	179	594	189	606	612	792	11
the	192	594	208	606	612	792	11
words	212	594	242	606	612	792	11
of	246	594	255	606	612	792	11
Given,	259	594	290	606	612	792	11
a	294	594	299	606	612	792	11
commitment	303	594	366	606	612	792	11
of	370	594	380	606	612	792	11
qualitative	383	594	435	606	612	792	11
researchers	438	594	496	606	612	792	11
"with	499	594	525	606	612	792	11
the	529	594	545	606	612	792	11
examination	72	608	133	620	612	792	11
and	137	608	155	620	612	792	11
explanation	159	608	217	620	612	792	11
continues	221	608	269	620	612	792	11
on	273	608	285	620	612	792	11
how	289	608	311	620	612	792	11
they	314	608	336	620	612	792	11
have	340	608	364	620	612	792	11
influenced	368	608	419	620	612	792	11
the	424	608	440	620	612	792	11
research	444	608	486	620	612	792	11
project"	490	608	530	620	612	792	11
(3)	534	606	543	614	612	792	11
.	543	608	546	620	612	792	11
According	72	623	121	635	612	792	11
to	124	623	134	635	612	792	11
this	137	623	155	635	612	792	11
author,	157	623	193	635	612	792	11
reflexivity	196	623	244	635	612	792	11
"plays	247	623	277	635	612	792	11
a	280	623	286	635	612	792	11
key	289	623	305	635	612	792	11
role	308	623	328	635	612	792	11
in	331	623	340	635	612	792	11
many	343	623	370	635	612	792	11
types	373	623	399	635	612	792	11
of	402	623	412	635	612	792	11
qualitative	415	623	467	635	612	792	11
methodologies,	469	623	545	635	612	792	11
including	72	638	116	650	612	792	11
feminist	121	638	161	650	612	792	11
research,	166	638	211	650	612	792	11
participatory	216	638	278	650	612	792	11
action	283	638	314	650	612	792	11
research,	318	638	364	650	612	792	11
ethnographies,	368	638	442	650	612	792	11
and	447	638	465	650	612	792	11
hermetical	470	638	522	650	612	792	11
and	527	638	545	650	612	792	11
poststructuralist	72	652	152	664	612	792	11
approaches"	155	652	216	664	612	792	11
(3)	219	650	228	658	612	792	11
.	228	652	231	664	612	792	11
This	234	652	253	664	612	792	11
is	256	652	264	664	612	792	11
what	266	652	291	664	612	792	11
has	294	652	310	664	612	792	11
been	313	652	338	664	612	792	11
called	340	652	369	664	612	792	11
the	372	652	388	664	612	792	11
reflexive	391	652	432	664	612	792	11
turn.	435	652	459	664	612	792	11
Following	72	667	119	679	612	792	11
this	123	667	141	679	612	792	11
tradition	146	667	188	679	612	792	11
in	193	667	202	679	612	792	11
the	206	667	223	679	612	792	11
unfolding	227	667	273	679	612	792	11
of	278	667	288	679	612	792	11
the	292	667	309	679	612	792	11
subject-object	313	667	383	679	612	792	11
relationship	388	667	445	679	612	792	11
in	450	667	459	679	612	792	11
the	463	667	480	679	612	792	11
investigator-	484	667	546	679	612	792	11
researched	72	682	126	694	612	792	11
binomial,	131	682	176	694	612	792	11
qualitative	181	682	232	694	612	792	11
research	237	682	279	694	612	792	11
to	283	682	293	694	612	792	11
problematized	298	682	369	694	612	792	11
this	373	682	391	694	612	792	11
relation	395	682	433	694	612	792	11
(4)	438	679	447	687	612	792	11
.	447	682	450	694	612	792	11
The	454	682	472	694	612	792	11
subject-object	476	682	546	694	612	792	11
relationship	72	696	130	708	612	792	11
gives	134	696	158	708	612	792	11
way	162	696	182	708	612	792	11
to	186	696	196	708	612	792	11
a	200	696	205	708	612	792	11
redefinition	209	696	266	708	612	792	11
of	270	696	280	708	612	792	11
it	284	696	290	708	612	792	11
in	294	696	303	708	612	792	11
subject-subject	307	696	381	708	612	792	11
terms	385	696	413	708	612	792	11
in	417	696	426	708	612	792	11
which	430	696	459	708	612	792	11
the	462	696	479	708	612	792	11
researcher	482	696	535	708	612	792	11
is	538	696	546	708	612	792	11
placed	72	66	104	78	612	792	12
in	108	66	117	78	612	792	12
the	121	66	138	78	612	792	12
tension	142	66	178	78	612	792	12
of	182	66	192	78	612	792	12
being	196	66	223	78	612	792	12
part	227	66	247	78	612	792	12
of	251	66	261	78	612	792	12
the	265	66	282	78	612	792	12
social	286	66	313	78	612	792	12
and	317	66	335	78	612	792	12
thinking	339	66	379	78	612	792	12
not	383	66	399	78	612	792	12
only	403	66	424	78	612	792	12
his	428	66	442	78	612	792	12
interaction	446	66	499	78	612	792	12
with	504	66	525	78	612	792	12
the	529	66	545	78	612	792	12
participants	72	81	130	93	612	792	12
but	134	81	151	93	612	792	12
his	155	81	169	93	612	792	12
own	173	81	194	93	612	792	12
this	198	81	216	93	612	792	12
role.	220	81	242	93	612	792	12
This	247	81	266	93	612	792	12
tension	270	81	307	93	612	792	12
then	311	81	333	93	612	792	12
moves	338	81	370	93	612	792	12
the	374	81	390	93	612	792	12
studied	394	81	430	93	612	792	12
object	435	81	466	93	612	792	12
of	470	81	480	93	612	792	12
study	484	81	511	93	612	792	12
to	515	81	525	93	612	792	12
the	529	81	546	93	612	792	12
pole	72	96	93	108	612	792	12
of	100	96	110	108	612	792	12
the	116	96	132	108	612	792	12
researcher	138	96	191	108	612	792	12
himself.	197	96	236	108	612	792	12
This	242	96	261	108	612	792	12
movement	268	96	321	108	612	792	12
is	327	96	335	108	612	792	12
at	341	96	351	108	612	792	12
the	357	96	373	108	612	792	12
base	379	96	402	108	612	792	12
of	408	96	418	108	612	792	12
different	424	96	467	108	612	792	12
approaches	473	96	530	108	612	792	12
in	536	96	545	108	612	792	12
qualitative	72	110	124	122	612	792	12
research;	128	110	173	122	612	792	12
Such	177	110	200	122	612	792	12
as,	203	110	217	122	612	792	12
narrative	220	110	265	122	612	792	12
research	268	110	310	122	612	792	12
(	314	110	318	122	612	792	12
5	318	108	322	116	612	792	12
-	326	110	329	122	612	792	12
8	329	108	333	116	612	792	12
),	333	110	340	122	612	792	12
autoethnography	344	110	429	122	612	792	12
(	432	110	436	122	612	792	12
9	436	108	440	116	612	792	12
-	444	110	447	122	612	792	12
15	451	108	459	116	612	792	12
),	459	110	466	122	612	792	12
narrative	469	110	514	122	612	792	12
forms	517	110	546	122	612	792	12
of	72	125	82	137	612	792	12
action	86	125	116	137	612	792	12
research	119	125	161	137	612	792	12
(	165	125	169	137	612	792	12
16	169	122	177	130	612	792	12
),	177	125	183	137	612	792	12
to	187	125	197	137	612	792	12
name	201	125	228	137	612	792	12
a	232	125	238	137	612	792	12
few.	241	125	262	137	612	792	12
Many	266	125	294	137	612	792	12
of	297	125	307	137	612	792	12
the	311	125	327	137	612	792	12
authors	330	125	368	137	612	792	12
working	371	125	411	137	612	792	12
on	414	125	427	137	612	792	12
these	430	125	457	137	612	792	12
approaches	461	125	517	137	612	792	12
were	521	125	546	137	612	792	12
also	72	139	92	151	612	792	12
in	94	139	103	151	612	792	12
the	106	139	122	151	612	792	12
educational	125	139	182	151	612	792	12
field.	185	139	210	151	612	792	12
Moreover,	72	154	124	166	612	792	12
the	128	154	144	166	612	792	12
subject-object	149	154	218	166	612	792	12
relationship,	223	154	284	166	612	792	12
and	288	154	306	166	612	792	12
its	311	154	322	166	612	792	12
questioning,	326	154	387	166	612	792	12
is	391	154	399	166	612	792	12
also	403	154	423	166	612	792	12
central	427	154	461	166	612	792	12
to	465	154	476	166	612	792	12
education.	480	154	532	166	612	792	12
In	536	154	545	166	612	792	12
this	72	169	90	181	612	792	12
field	93	169	115	181	612	792	12
the	118	169	135	181	612	792	12
subject-object	138	169	208	181	612	792	12
relationship	211	169	269	181	612	792	12
unfolds	273	169	309	181	612	792	12
in	312	169	321	181	612	792	12
the	325	169	341	181	612	792	12
teacher-student	345	169	423	181	612	792	12
relationship.	427	169	488	181	612	792	12
The	492	169	510	181	612	792	12
liminal	513	169	546	181	612	792	12
relationship	72	183	130	195	612	792	12
in	136	183	145	195	612	792	12
education	151	183	200	195	612	792	12
is	206	183	214	195	612	792	12
similar	220	183	252	195	612	792	12
to	259	183	269	195	612	792	12
liminality	275	183	320	195	612	792	12
that	326	183	346	195	612	792	12
we	352	183	367	195	612	792	12
find	373	183	392	195	612	792	12
in	398	183	407	195	612	792	12
relationality	414	183	472	195	612	792	12
in	478	183	487	195	612	792	12
qualitative	494	183	545	195	612	792	12
research.	72	198	117	210	612	792	12
The	121	198	139	210	612	792	12
questioning	143	198	201	210	612	792	12
of	205	198	215	210	612	792	12
this	219	198	237	210	612	792	12
relationship	241	198	299	210	612	792	12
as	303	198	313	210	612	792	12
it	317	198	324	210	612	792	12
objectifies	328	198	379	210	612	792	12
a	383	198	389	210	612	792	12
subject,	393	198	431	210	612	792	12
the	435	198	451	210	612	792	12
student,	455	198	496	210	612	792	12
has	500	198	517	210	612	792	12
been	521	198	545	210	612	792	12
questioned	72	213	127	225	612	792	12
by	130	213	142	225	612	792	12
reformulating,	145	213	216	225	612	792	12
for	219	213	233	225	612	792	12
example,	237	213	281	225	612	792	12
teacher-student-student-teacher	284	213	445	225	612	792	12
(	449	213	452	225	612	792	12
17	452	210	461	218	612	792	12
).	461	213	467	225	612	792	12
This	471	213	490	225	612	792	12
concept	493	213	533	225	612	792	12
of	536	213	546	225	612	792	12
liminality	72	227	117	239	612	792	12
is	123	227	131	239	612	792	12
associated	137	227	188	239	612	792	12
with	194	227	216	239	612	792	12
the	222	227	239	239	612	792	12
anthropologist	245	227	317	239	612	792	12
Victor	323	227	352	239	612	792	12
Turner	358	227	391	239	612	792	12
who	397	227	419	239	612	792	12
uses	425	227	446	239	612	792	12
it	453	227	459	239	612	792	12
to	466	227	476	239	612	792	12
refer	482	227	506	239	612	792	12
to	513	227	523	239	612	792	12
the	529	227	545	239	612	792	12
"cognitive	72	242	121	254	612	792	12
and	125	242	143	254	612	792	12
emotional	147	242	197	254	612	792	12
state	201	242	226	254	612	792	12
of	230	242	240	254	612	792	12
being	244	242	271	254	612	792	12
in	275	242	284	254	612	792	12
between"	288	242	336	254	612	792	12
(	340	242	343	254	612	792	12
18	344	240	352	248	612	792	12
).	352	242	358	254	612	792	12
It	362	242	369	254	612	792	12
is	373	242	381	254	612	792	12
about	385	242	413	254	612	792	12
being	417	242	444	254	612	792	12
on	448	242	461	254	612	792	12
a	465	242	471	254	612	792	12
threshold	475	242	522	254	612	792	12
that	526	242	546	254	612	792	12
connects	72	257	116	269	612	792	12
two	119	257	137	269	612	792	12
spaces.	140	257	176	269	612	792	12
For	72	271	88	283	612	792	12
Gadamer	93	271	138	283	612	792	12
this	143	271	161	283	612	792	12
state	166	271	190	283	612	792	12
of	195	271	205	283	612	792	12
liminality	210	271	254	283	612	792	12
corresponds	259	271	319	283	612	792	12
to	324	271	335	283	612	792	12
our	340	271	356	283	612	792	12
condition	361	271	407	283	612	792	12
of	412	271	422	283	612	792	12
being	427	271	454	283	612	792	12
in	459	271	468	283	612	792	12
familiarity	473	271	522	283	612	792	12
and	527	271	545	283	612	792	12
strangeness.	72	286	133	298	612	792	12
It	137	286	144	298	612	792	12
is	148	286	155	298	612	792	12
in	159	286	168	298	612	792	12
this	171	286	189	298	612	792	12
liminal	193	286	225	298	612	792	12
space	229	286	257	298	612	792	12
that	260	286	281	298	612	792	12
we	284	286	299	298	612	792	12
seek	302	286	324	298	612	792	12
to	328	286	338	298	612	792	12
understand	342	286	398	298	612	792	12
what	402	286	426	298	612	792	12
others	430	286	461	298	612	792	12
do	465	286	478	298	612	792	12
and	481	286	500	298	612	792	12
say.	503	286	522	298	612	792	12
This	526	286	545	298	612	792	12
attitude	72	301	111	313	612	792	12
is	119	301	127	313	612	792	12
opposed	135	301	177	313	612	792	12
to	186	301	196	313	612	792	12
a	204	301	210	313	612	792	12
certain	218	301	252	313	612	792	12
way	260	301	280	313	612	792	12
of	288	301	298	313	612	792	12
understanding	307	301	377	313	612	792	12
the	386	301	402	313	612	792	12
social	410	301	438	313	612	792	12
sciences	446	301	487	313	612	792	12
and	495	301	513	313	612	792	12
as	522	301	532	313	612	792	12
a	540	301	546	313	612	792	12
methodological	72	315	148	327	612	792	12
attitude	153	315	192	327	612	792	12
based	197	315	226	327	612	792	12
on	231	315	244	327	612	792	12
a	249	315	255	327	612	792	12
disinterested	260	315	324	327	612	792	12
contemplation	329	315	400	327	612	792	12
of	405	315	415	327	612	792	12
the	420	315	437	327	612	792	12
object	442	315	472	327	612	792	12
of	477	315	487	327	612	792	12
study.	492	315	522	327	612	792	12
The	527	315	545	327	612	792	12
liminal	72	330	105	342	612	792	12
relationship	112	330	170	342	612	792	12
in	178	330	187	342	612	792	12
which	194	330	223	342	612	792	12
the	231	330	247	342	612	792	12
encounter	255	330	305	342	612	792	12
between	313	330	356	342	612	792	12
the	363	330	380	342	612	792	12
qualitative	387	330	439	342	612	792	12
researcher	446	330	498	342	612	792	12
and	506	330	524	342	612	792	12
his	532	330	545	342	612	792	12
participants	72	345	130	357	612	792	12
takes	133	345	159	357	612	792	12
place	163	345	189	357	612	792	12
recognizes	192	345	244	357	612	792	12
the	247	345	263	357	612	792	12
limitations	267	345	318	357	612	792	12
in	322	345	331	357	612	792	12
all	335	345	346	357	612	792	12
knowing.	349	345	394	357	612	792	12
Not	397	345	415	357	612	792	12
even	419	345	442	357	612	792	12
in	446	345	455	357	612	792	12
understanding,	458	345	532	357	612	792	12
to	535	345	546	357	612	792	12
understand	72	359	128	371	612	792	12
from	131	359	155	371	612	792	12
within	158	359	189	371	612	792	12
to	192	359	202	371	612	792	12
Dilthey,	205	359	242	371	612	792	12
we	245	359	260	371	612	792	12
are	263	359	279	371	612	792	12
completely	282	359	336	371	612	792	12
within	339	359	370	371	612	792	12
the	373	359	389	371	612	792	12
world	392	359	420	371	612	792	12
of	423	359	433	371	612	792	12
another	436	359	475	371	612	792	12
or	478	359	488	371	612	792	12
completely	491	359	545	371	612	792	12
outside	72	374	108	386	612	792	12
of	111	374	121	386	612	792	12
our	124	374	141	386	612	792	12
own.	143	374	168	386	612	792	12
The	170	374	188	386	612	792	12
world	191	374	219	386	612	792	12
we	222	374	236	386	612	792	12
share	239	374	266	386	612	792	12
is	269	374	276	386	612	792	12
a	279	374	285	386	612	792	12
liminal	287	374	320	386	612	792	12
experience.	323	374	379	386	612	792	12
Besides	72	388	109	400	612	792	12
the	112	388	128	400	612	792	12
historical	131	388	175	400	612	792	12
link	178	388	196	400	612	792	12
between	198	388	242	400	612	792	12
these	244	388	271	400	612	792	12
two	274	388	293	400	612	792	12
fields	296	388	322	400	612	792	12
of	325	388	335	400	612	792	12
study	338	388	365	400	612	792	12
and	368	388	386	400	612	792	12
the	389	388	405	400	612	792	12
liminal	408	388	440	400	612	792	12
relationality	443	388	502	400	612	792	12
in	505	388	514	400	612	792	12
which	517	388	546	400	612	792	12
their	72	403	95	415	612	792	12
work	102	403	126	415	612	792	12
is	132	403	140	415	612	792	12
based	146	403	175	415	612	792	12
on,	181	403	197	415	612	792	12
thinking	203	403	243	415	612	792	12
about	249	403	278	415	612	792	12
the	284	403	301	415	612	792	12
relationship	307	403	365	415	612	792	12
between	371	403	414	415	612	792	12
qualitative	421	403	472	415	612	792	12
research	479	403	521	415	612	792	12
and	527	403	545	415	612	792	12
education	72	418	121	430	612	792	12
leads	128	418	153	430	612	792	12
us	160	418	171	430	612	792	12
to	178	418	188	430	612	792	12
a	195	418	200	430	612	792	12
reflection	207	418	254	430	612	792	12
upon	261	418	286	430	612	792	12
the	293	418	309	430	612	792	12
relationship	316	418	374	430	612	792	12
between	381	418	424	430	612	792	12
the	431	418	447	430	612	792	12
thematic	454	418	497	430	612	792	12
and	504	418	522	430	612	792	12
the	529	418	545	430	612	792	12
methodological.	72	432	151	444	612	792	12
In	154	432	163	444	612	792	12
fact,	166	432	187	444	612	792	12
if	190	432	197	444	612	792	12
we	199	432	214	444	612	792	12
think	217	432	242	444	612	792	12
of	245	432	255	444	612	792	12
these	257	432	284	444	612	792	12
two	287	432	306	444	612	792	12
fields	309	432	335	444	612	792	12
from	338	432	362	444	612	792	12
this	364	432	382	444	612	792	12
point	385	432	411	444	612	792	12
of	413	432	423	444	612	792	12
view;	426	432	452	444	612	792	12
education	455	432	504	444	612	792	12
appears	507	432	545	444	612	792	12
as	72	447	82	459	612	792	12
a	86	447	92	459	612	792	12
thematic	95	447	138	459	612	792	12
field	142	447	163	459	612	792	12
in	167	447	176	459	612	792	12
which	179	447	208	459	612	792	12
the	211	447	228	459	612	792	12
production	231	447	285	459	612	792	12
of	288	447	298	459	612	792	12
knowledge	302	447	355	459	612	792	12
requires	358	447	399	459	612	792	12
a	402	447	408	459	612	792	12
methodology	411	447	476	459	612	792	12
among	479	447	513	459	612	792	12
which	516	447	545	459	612	792	12
we	72	462	87	474	612	792	12
rely	91	462	110	474	612	792	12
on	115	462	127	474	612	792	12
qualitative	132	462	184	474	612	792	12
inquiry.	189	462	226	474	612	792	12
Notwithstanding	231	462	312	474	612	792	12
this,	317	462	338	474	612	792	12
qualitative	343	462	394	474	612	792	12
inquiry	399	462	433	474	612	792	12
in	438	462	447	474	612	792	12
its	452	462	463	474	612	792	12
reflection	468	462	515	474	612	792	12
upon	520	462	545	474	612	792	12
itself	72	476	96	488	612	792	12
becomes	100	476	144	488	612	792	12
a	149	476	154	488	612	792	12
research	159	476	201	488	612	792	12
topic	205	476	230	488	612	792	12
on	234	476	247	488	612	792	12
its	251	476	263	488	612	792	12
own	267	476	288	488	612	792	12
right.	293	476	319	488	612	792	12
That	323	476	345	488	612	792	12
is	349	476	357	488	612	792	12
to	361	476	372	488	612	792	12
say	376	476	392	488	612	792	12
when	396	476	423	488	612	792	12
we	428	476	442	488	612	792	12
speak	447	476	475	488	612	792	12
of	479	476	489	488	612	792	12
qualitative	494	476	545	488	612	792	12
research	72	491	114	503	612	792	12
we	117	491	132	503	612	792	12
find	135	491	154	503	612	792	12
that	157	491	177	503	612	792	12
it	181	491	187	503	612	792	12
is	191	491	198	503	612	792	12
also	201	491	221	503	612	792	12
its	224	491	236	503	612	792	12
object	239	491	269	503	612	792	12
of	272	491	282	503	612	792	12
study.	286	491	315	503	612	792	12
It	319	491	326	503	612	792	12
would	329	491	359	503	612	792	12
be	362	491	375	503	612	792	12
interesting	378	491	430	503	612	792	12
to	434	491	444	503	612	792	12
reflect,	447	491	482	503	612	792	12
and	485	491	503	503	612	792	12
another	507	491	545	503	612	792	12
moment,	72	506	117	518	612	792	12
on	120	506	133	518	612	792	12
whether	137	506	178	518	612	792	12
the	181	506	198	518	612	792	12
thematic	201	506	245	518	612	792	12
in	248	506	257	518	612	792	12
the	261	506	277	518	612	792	12
case	280	506	302	518	612	792	12
of	305	506	315	518	612	792	12
education	319	506	368	518	612	792	12
leads	371	506	397	518	612	792	12
to	400	506	411	518	612	792	12
turn	414	506	435	518	612	792	12
the	439	506	455	518	612	792	12
field	458	506	480	518	612	792	12
of	483	506	493	518	612	792	12
education	497	506	546	518	612	792	12
itself	72	520	96	532	612	792	12
into	101	520	120	532	612	792	12
an	125	520	137	532	612	792	12
epistemological	142	520	219	532	612	792	12
place	224	520	250	532	612	792	12
that	255	520	275	532	612	792	12
leads	280	520	306	532	612	792	12
it	311	520	317	532	612	792	12
to	322	520	333	532	612	792	12
think	338	520	362	532	612	792	12
as	367	520	378	532	612	792	12
a	383	520	389	532	612	792	12
methodology	394	520	459	532	612	792	12
or	464	520	474	532	612	792	12
have	479	520	503	532	612	792	12
its	508	520	519	532	612	792	12
own	524	520	545	532	612	792	12
methodological	72	535	148	547	612	792	12
postulates.	151	535	204	547	612	792	12
After	72	550	97	562	612	792	12
this	100	550	118	562	612	792	12
brief	121	550	144	562	612	792	12
introduction,	147	550	210	562	612	792	12
we	214	550	228	562	612	792	12
will	231	550	248	562	612	792	12
focus	251	550	277	562	612	792	12
on	280	550	293	562	612	792	12
the	296	550	312	562	612	792	12
following	315	550	361	562	612	792	12
sections	364	550	404	562	612	792	12
in	407	550	416	562	612	792	12
some	419	550	445	562	612	792	12
of	449	550	459	562	612	792	12
the	462	550	478	562	612	792	12
tensions	481	550	522	562	612	792	12
that	525	550	545	562	612	792	12
we	72	564	87	576	612	792	12
can	90	564	107	576	612	792	12
appreciate	110	564	162	576	612	792	12
in	165	564	174	576	612	792	12
the	177	564	194	576	612	792	12
proposal,	197	564	242	576	612	792	12
development,	245	564	313	576	612	792	12
writing	316	564	351	576	612	792	12
and	354	564	372	576	612	792	12
publication	375	564	430	576	612	792	12
in	433	564	442	576	612	792	12
qualitative	445	564	497	576	612	792	12
research,	500	564	545	576	612	792	12
thinking	72	579	112	591	612	792	12
particularly	115	579	170	591	612	792	12
in	173	579	182	591	612	792	12
the	185	579	202	591	612	792	12
educational	205	579	262	591	612	792	12
field.	265	579	290	591	612	792	12
It	293	579	300	591	612	792	12
should	303	579	336	591	612	792	12
be	339	579	351	591	612	792	12
said,	354	579	377	591	612	792	12
however,	380	579	426	591	612	792	12
that	429	579	449	591	612	792	12
this	452	579	470	591	612	792	12
focus	473	579	499	591	612	792	12
does	502	579	526	591	612	792	12
not	529	579	545	591	612	792	12
reduce	72	594	106	606	612	792	12
the	111	594	127	606	612	792	12
scope	132	594	161	606	612	792	12
of	166	594	176	606	612	792	12
reflection	181	594	228	606	612	792	12
to	233	594	243	606	612	792	12
qualitative	249	594	300	606	612	792	12
research	306	594	348	606	612	792	12
in	353	594	362	606	612	792	12
education,	367	594	419	606	612	792	12
but	424	594	441	606	612	792	12
these	446	594	473	606	612	792	12
can	478	594	495	606	612	792	12
serve	500	594	527	606	612	792	12
for	532	594	546	606	612	792	12
different	72	608	115	620	612	792	12
fields	118	608	145	620	612	792	12
in	148	608	157	620	612	792	12
which	161	608	190	620	612	792	12
academics	193	608	244	620	612	792	12
define	247	608	278	620	612	792	12
as	282	608	292	620	612	792	12
qualitative	296	608	348	620	612	792	12
their	351	608	374	620	612	792	12
investigative	378	608	439	620	612	792	12
work	443	608	467	620	612	792	12
in	470	608	480	620	612	792	12
one	483	608	502	620	612	792	12
or	505	608	516	620	612	792	12
more	519	608	545	620	612	792	12
specific	72	623	108	635	612	792	12
areas	111	623	137	635	612	792	12
of	140	623	150	635	612	792	12
knowledge.	153	623	209	635	612	792	12
Tensions	228	668	286	684	612	792	12
in	290	668	302	684	612	792	12
the	306	668	328	684	612	792	12
Proposal	332	668	390	684	612	792	12
To	72	86	84	98	612	792	13
think	88	86	113	98	612	792	13
about	117	86	145	98	612	792	13
the	149	86	165	98	612	792	13
tensions	169	86	210	98	612	792	13
in	214	86	223	98	612	792	13
the	227	86	243	98	612	792	13
proposal	247	86	290	98	612	792	13
we	293	86	308	98	612	792	13
will	312	86	328	98	612	792	13
concentrate	332	86	391	98	612	792	13
on	395	86	408	98	612	792	13
the	411	86	428	98	612	792	13
formats	432	86	470	98	612	792	13
of	474	86	484	98	612	792	13
formulation	488	86	546	98	612	792	13
and	72	100	90	112	612	792	13
presentation	93	100	156	112	612	792	13
of	158	100	168	112	612	792	13
research	171	100	213	112	612	792	13
projects	216	100	255	112	612	792	13
when	258	100	285	112	612	792	13
we	288	100	302	112	612	792	13
construct	305	100	351	112	612	792	13
the	354	100	370	112	612	792	13
object	373	100	403	112	612	792	13
of	406	100	416	112	612	792	13
study	419	100	445	112	612	792	13
from	448	100	472	112	612	792	13
the	475	100	491	112	612	792	13
qualitative	494	100	545	112	612	792	13
perspective.	72	115	132	127	612	792	13
A	135	115	142	127	612	792	13
first	146	115	165	127	612	792	13
point	169	115	195	127	612	792	13
to	199	115	209	127	612	792	13
make	213	115	239	127	612	792	13
explicit	243	115	278	127	612	792	13
here	282	115	304	127	612	792	13
is	308	115	315	127	612	792	13
the	319	115	335	127	612	792	13
existence	339	115	385	127	612	792	13
of	389	115	399	127	612	792	13
a	403	115	408	127	612	792	13
"form"	412	115	445	127	612	792	13
that	449	115	469	127	612	792	13
the	473	115	489	127	612	792	13
researcher	493	115	545	127	612	792	13
must	72	130	97	142	612	792	13
complete	101	130	147	142	612	792	13
in	151	130	160	142	612	792	13
order	164	130	191	142	612	792	13
to	195	130	206	142	612	792	13
obtain	210	130	241	142	612	792	13
approval,	245	130	291	142	612	792	13
authorization,	296	130	364	142	612	792	13
or	368	130	379	142	612	792	13
funding	383	130	420	142	612	792	13
for	424	130	438	142	612	792	13
a	443	130	448	142	612	792	13
particular	452	130	499	142	612	792	13
research	504	130	546	142	612	792	13
project.	72	144	110	156	612	792	13
The	114	144	132	156	612	792	13
existence	136	144	182	156	612	792	13
of	187	144	197	156	612	792	13
this	201	144	219	156	612	792	13
device	223	144	254	156	612	792	13
is	259	144	266	156	612	792	13
not	270	144	287	156	612	792	13
necessarily	291	144	345	156	612	792	13
a	349	144	355	156	612	792	13
problem	359	144	400	156	612	792	13
in	405	144	414	156	612	792	13
itself,	418	144	445	156	612	792	13
but	449	144	465	156	612	792	13
if	470	144	476	156	612	792	13
it	480	144	487	156	612	792	13
becomes	491	144	535	156	612	792	13
a	540	144	545	156	612	792	13
problem	72	159	113	171	612	792	13
as	117	159	128	171	612	792	13
in	132	159	141	171	612	792	13
general	144	159	181	171	612	792	13
these	185	159	212	171	612	792	13
forms	215	159	244	171	612	792	13
are	248	159	264	171	612	792	13
based	267	159	296	171	612	792	13
on	300	159	313	171	612	792	13
a	317	159	322	171	612	792	13
quantitative	326	159	385	171	612	792	13
rationale	389	159	433	171	612	792	13
of	437	159	447	171	612	792	13
research.	451	159	496	171	612	792	13
Consider,	499	159	545	171	612	792	13
for	72	174	86	186	612	792	13
example,	91	174	136	186	612	792	13
the	141	174	158	186	612	792	13
hypotheses.	163	174	222	186	612	792	13
An	227	174	240	186	612	792	13
important	245	174	294	186	612	792	13
part	300	174	320	186	612	792	13
of	325	174	335	186	612	792	13
researchers	340	174	397	186	612	792	13
in	402	174	411	186	612	792	13
qualitative	417	174	469	186	612	792	13
research	474	174	516	186	612	792	13
work	521	174	545	186	612	792	13
without	72	188	110	200	612	792	13
hypothesis,	115	188	171	200	612	792	13
explicit	176	188	211	200	612	792	13
at	216	188	225	200	612	792	13
least.	230	188	256	200	612	792	13
This	261	188	281	200	612	792	13
is	286	188	293	200	612	792	13
because	298	188	338	200	612	792	13
the	343	188	359	200	612	792	13
emphasis	364	188	410	200	612	792	13
is	415	188	422	200	612	792	13
not	427	188	444	200	612	792	13
to	449	188	459	200	612	792	13
impose	464	188	500	200	612	792	13
an	504	188	516	200	612	792	13
early	521	188	545	200	612	792	13
response	72	203	116	215	612	792	13
to	120	203	130	215	612	792	13
the	134	203	150	215	612	792	13
question	153	203	196	215	612	792	13
or	200	203	210	215	612	792	13
problem,	213	203	258	215	612	792	13
but	261	203	278	215	612	792	13
to	281	203	292	215	612	792	13
wait	295	203	316	215	612	792	13
for	320	203	334	215	612	792	13
it	337	203	344	215	612	792	13
to	347	203	358	215	612	792	13
emerge	361	203	398	215	612	792	13
from	402	203	426	215	612	792	13
the	429	203	445	215	612	792	13
analysis	449	203	487	215	612	792	13
of	491	203	501	215	612	792	13
the	504	203	521	215	612	792	13
data	524	203	546	215	612	792	13
produced.	72	218	122	230	612	792	13
Of	127	218	138	230	612	792	13
course,	143	218	178	230	612	792	13
there	183	218	209	230	612	792	13
are	214	218	230	230	612	792	13
others	235	218	266	230	612	792	13
in	271	218	280	230	612	792	13
which	285	218	314	230	612	792	13
they	318	218	340	230	612	792	13
advance	345	218	385	230	612	792	13
working	390	218	429	230	612	792	13
hypotheses	434	218	490	230	612	792	13
that	495	218	515	230	612	792	13
allow	519	218	545	230	612	792	13
them	72	232	98	244	612	792	13
to	101	232	112	244	612	792	13
define	115	232	146	244	612	792	13
dimensions	150	232	205	244	612	792	13
or	209	232	219	244	612	792	13
categories	223	232	273	244	612	792	13
to	277	232	287	244	612	792	13
be	291	232	303	244	612	792	13
used	307	232	330	244	612	792	13
in	333	232	342	244	612	792	13
the	346	232	362	244	612	792	13
qualitative	366	232	418	244	612	792	13
analysis.	421	232	462	244	612	792	13
This	466	232	485	244	612	792	13
is	489	232	496	244	612	792	13
a	500	232	505	244	612	792	13
tension	509	232	545	244	612	792	13
and	72	247	90	259	612	792	13
not	94	247	110	259	612	792	13
a	114	247	119	259	612	792	13
dichotomous	123	247	187	259	612	792	13
choice	190	247	221	259	612	792	13
between	225	247	268	259	612	792	13
two	271	247	290	259	612	792	13
poles:	293	247	323	259	612	792	13
“A	326	247	338	259	612	792	13
common	342	247	385	259	612	792	13
feature	388	247	424	259	612	792	13
of	427	247	437	259	612	792	13
qualitative	440	247	492	259	612	792	13
projects	496	247	535	259	612	792	13
is	538	247	546	259	612	792	13
that	72	262	92	274	612	792	13
they	96	262	118	274	612	792	13
seek	122	262	144	274	612	792	13
to	148	262	159	274	612	792	13
create	163	262	194	274	612	792	13
an	198	262	210	274	612	792	13
interpretation	214	262	282	274	612	792	13
from	287	262	310	274	612	792	13
the	314	262	331	274	612	792	13
data	335	262	357	274	612	792	13
as	361	262	371	274	612	792	13
the	375	262	391	274	612	792	13
analysis	395	262	434	274	612	792	13
proceeds.	437	262	485	274	612	792	13
This	489	262	509	274	612	792	13
means	513	262	545	274	612	792	13
that	72	276	92	288	612	792	13
the	99	276	116	288	612	792	13
research	123	276	165	288	612	792	13
design	172	276	203	288	612	792	13
of	211	276	221	288	612	792	13
a	228	276	233	288	612	792	13
qualitative	241	276	292	288	612	792	13
study	300	276	326	288	612	792	13
differs	333	276	365	288	612	792	13
from	372	276	395	288	612	792	13
that	403	276	423	288	612	792	13
which	430	276	459	288	612	792	13
begins	466	276	498	288	612	792	13
with	505	276	526	288	612	792	13
an	533	276	545	288	612	792	13
interpretation	72	291	141	303	612	792	13
to	144	291	154	303	612	792	13
be	157	291	169	303	612	792	13
tested,	172	291	206	303	612	792	13
where	209	291	240	303	612	792	13
hypotheses	243	291	299	303	612	792	13
often	302	291	328	303	612	792	13
dictate	331	291	365	303	612	792	13
the	368	291	384	303	612	792	13
form,	387	291	414	303	612	792	13
quantity,	417	291	461	303	612	792	13
and	464	291	482	303	612	792	13
scope	485	291	513	303	612	792	13
of	516	291	526	303	612	792	13
the	529	291	545	303	612	792	13
data	72	305	94	317	612	792	13
required”	97	305	144	317	612	792	13
(	146	305	150	317	612	792	13
19	150	303	158	311	612	792	13
).	158	305	165	317	612	792	13
Let	72	320	87	332	612	792	13
us	90	320	101	332	612	792	13
now	104	320	125	332	612	792	13
bring	128	320	153	332	612	792	13
this	156	320	174	332	612	792	13
tension	176	320	213	332	612	792	13
in	215	320	224	332	612	792	13
the	227	320	244	332	612	792	13
devices	246	320	282	332	612	792	13
of	285	320	295	332	612	792	13
research	298	320	340	332	612	792	13
proposal	343	320	386	332	612	792	13
exemplified	389	320	446	332	612	792	13
in	449	320	457	332	612	792	13
the	460	320	477	332	612	792	13
hypothesis	479	320	532	332	612	792	13
to	535	320	545	332	612	792	13
a	72	335	78	347	612	792	13
more	81	335	107	347	612	792	13
radical	110	335	142	347	612	792	13
plane.	145	335	175	347	612	792	13
While	178	335	207	347	612	792	13
we	209	335	224	347	612	792	13
have	227	335	250	347	612	792	13
stated	253	335	284	347	612	792	13
that	287	335	307	347	612	792	13
it	310	335	316	347	612	792	13
is	319	335	327	347	612	792	13
possible	330	335	369	347	612	792	13
to	372	335	383	347	612	792	13
find	386	335	405	347	612	792	13
qualitative	408	335	460	347	612	792	13
research	463	335	505	347	612	792	13
without	508	335	546	347	612	792	13
hypotheses,	72	349	131	361	612	792	13
we	135	349	149	361	612	792	13
may	153	349	174	361	612	792	13
wonder	178	349	215	361	612	792	13
whether	219	349	260	361	612	792	13
or	264	349	274	361	612	792	13
not	278	349	295	361	612	792	13
it	298	349	305	361	612	792	13
is	309	349	316	361	612	792	13
possible	320	349	360	361	612	792	13
to	363	349	374	361	612	792	13
think	377	349	402	361	612	792	13
about	406	349	435	361	612	792	13
a	438	349	444	361	612	792	13
qualitative	448	349	500	361	612	792	13
research	503	349	545	361	612	792	13
design	72	364	104	376	612	792	13
without	107	364	145	376	612	792	13
objectives.	148	364	201	376	612	792	13
The	204	364	222	376	612	792	13
question	225	364	268	376	612	792	13
seems	271	364	302	376	612	792	13
more	305	364	331	376	612	792	13
of	334	364	344	376	612	792	13
theoretical	347	364	400	376	612	792	13
interest	404	364	441	376	612	792	13
than	445	364	467	376	612	792	13
a	470	364	476	376	612	792	13
practical	479	364	521	376	612	792	13
one.	524	364	545	376	612	792	13
In	72	379	81	391	612	792	13
fact	84	379	103	391	612	792	13
the	106	379	122	391	612	792	13
research	125	379	168	391	612	792	13
is	171	379	178	391	612	792	13
teleological.	181	379	240	391	612	792	13
Moreover,	243	379	295	391	612	792	13
in	298	379	307	391	612	792	13
qualitative	310	379	362	391	612	792	13
research	365	379	407	391	612	792	13
we	410	379	425	391	612	792	13
tend	428	379	450	391	612	792	13
to	453	379	464	391	612	792	13
say	467	379	483	391	612	792	13
that	486	379	506	391	612	792	13
it	509	379	516	391	612	792	13
is	519	379	526	391	612	792	13
the	529	379	546	391	612	792	13
objectives	72	393	122	405	612	792	13
that	124	393	144	405	612	792	13
help	147	393	169	405	612	792	13
us	171	393	183	405	612	792	13
to	185	393	196	405	612	792	13
keep	199	393	222	405	612	792	13
research	225	393	267	405	612	792	13
controllable	270	393	329	405	612	792	13
during	332	393	363	405	612	792	13
the	366	393	382	405	612	792	13
data	385	393	407	405	612	792	13
analysis	410	393	448	405	612	792	13
cycle.	451	393	478	405	612	792	13
However,	481	393	528	405	612	792	13
we	531	393	545	405	612	792	13
also	72	408	92	420	612	792	13
know	96	408	123	420	612	792	13
that	127	408	147	420	612	792	13
many	152	408	179	420	612	792	13
times	183	408	210	420	612	792	13
during	215	408	246	420	612	792	13
the	251	408	267	420	612	792	13
development	271	408	336	420	612	792	13
of	341	408	351	420	612	792	13
research,	355	408	400	420	612	792	13
and	405	408	423	420	612	792	13
given	427	408	454	420	612	792	13
this	458	408	476	420	612	792	13
same	480	408	506	420	612	792	13
cyclical	511	408	546	420	612	792	13
nature	72	423	105	435	612	792	13
between	108	423	151	435	612	792	13
the	155	423	171	435	612	792	13
theoretical	175	423	228	435	612	792	13
and	231	423	250	435	612	792	13
the	253	423	269	435	612	792	13
empirical,	273	423	321	435	612	792	13
the	325	423	341	435	612	792	13
objectives	344	423	394	435	612	792	13
are	397	423	413	435	612	792	13
reformulated.	417	423	485	435	612	792	13
But	488	423	505	435	612	792	13
beyond	509	423	545	435	612	792	13
that,	72	437	95	449	612	792	13
is	99	437	106	449	612	792	13
it	110	437	117	449	612	792	13
necessarily	121	437	174	449	612	792	13
necessary	178	437	226	449	612	792	13
or	230	437	240	449	612	792	13
desirable	244	437	289	449	612	792	13
to	292	437	303	449	612	792	13
have	307	437	330	449	612	792	13
goals	334	437	359	449	612	792	13
as	363	437	373	449	612	792	13
part	377	437	397	449	612	792	13
of	401	437	411	449	612	792	13
a	415	437	420	449	612	792	13
research	424	437	466	449	612	792	13
proposal?	470	437	518	449	612	792	13
Even	522	437	545	449	612	792	13
better,	72	452	106	464	612	792	13
what	109	452	133	464	612	792	13
do	136	452	149	464	612	792	13
we	152	452	167	464	612	792	13
gain	170	452	190	464	612	792	13
by	193	452	205	464	612	792	13
not	208	452	225	464	612	792	13
having	228	452	260	464	612	792	13
goals	263	452	288	464	612	792	13
as	291	452	302	464	612	792	13
part	305	452	325	464	612	792	13
of	328	452	338	464	612	792	13
a	341	452	347	464	612	792	13
qualitative	350	452	402	464	612	792	13
inquiry	405	452	439	464	612	792	13
proposal?	442	452	490	464	612	792	13
If	494	452	500	464	612	792	13
we	503	452	518	464	612	792	13
think	521	452	546	464	612	792	13
about	72	467	101	479	612	792	13
the	105	467	121	479	612	792	13
theoretical	125	467	178	479	612	792	13
possibility	183	467	231	479	612	792	13
of	235	467	245	479	612	792	13
this,	250	467	270	479	612	792	13
we	274	467	289	479	612	792	13
could	293	467	320	479	612	792	13
argue	324	467	352	479	612	792	13
that	356	467	376	479	612	792	13
by	380	467	392	479	612	792	13
renouncing	396	467	451	479	612	792	13
the	455	467	471	479	612	792	13
objectives	476	467	525	479	612	792	13
the	529	467	545	479	612	792	13
researcher	72	481	124	493	612	792	13
puts	128	481	149	493	612	792	13
himself	152	481	188	493	612	792	13
in	191	481	200	493	612	792	13
a	203	481	209	493	612	792	13
listening	212	481	253	493	612	792	13
arrangement	256	481	320	493	612	792	13
in	323	481	332	493	612	792	13
front	335	481	360	493	612	792	13
of	363	481	373	493	612	792	13
the	376	481	392	493	612	792	13
data.	395	481	420	493	612	792	13
The	423	481	441	493	612	792	13
investigative	445	481	506	493	612	792	13
voice	509	481	535	493	612	792	13
is	538	481	545	493	612	792	13
silent	72	496	99	508	612	792	13
to	102	496	112	508	612	792	13
make	115	496	142	508	612	792	13
this	145	496	163	508	612	792	13
listening	166	496	207	508	612	792	13
possible.	211	496	254	508	612	792	13
Then	257	496	281	508	612	792	13
the	284	496	301	508	612	792	13
search	304	496	336	508	612	792	13
for	339	496	353	508	612	792	13
the	356	496	373	508	612	792	13
contents	376	496	419	508	612	792	13
of	422	496	432	508	612	792	13
the	435	496	451	508	612	792	13
human	454	496	489	508	612	792	13
experience	492	496	545	508	612	792	13
is	72	511	79	523	612	792	13
guided	82	511	116	523	612	792	13
by	119	511	131	523	612	792	13
the	133	511	150	523	612	792	13
availability	153	511	205	523	612	792	13
of	208	511	218	523	612	792	13
the	221	511	237	523	612	792	13
contents	240	511	283	523	612	792	13
of	286	511	296	523	612	792	13
the	299	511	315	523	612	792	13
research	318	511	360	523	612	792	13
subjects	363	511	403	523	612	792	13
performs	406	511	451	523	612	792	13
for	454	511	468	523	612	792	13
the	471	511	487	523	612	792	13
researcher.	490	511	545	523	612	792	13
We	72	525	89	537	612	792	13
insist	93	525	118	537	612	792	13
that	122	525	142	537	612	792	13
such	146	525	168	537	612	792	13
an	172	525	184	537	612	792	13
anti-design	188	525	242	537	612	792	13
seems	246	525	277	537	612	792	13
difficult	281	525	318	537	612	792	13
to	322	525	332	537	612	792	13
justify,	336	525	369	537	612	792	13
but	373	525	389	537	612	792	13
this	393	525	411	537	612	792	13
does	415	525	438	537	612	792	13
not	442	525	458	537	612	792	13
detract	463	525	498	537	612	792	13
from	502	525	526	537	612	792	13
the	529	525	546	537	612	792	13
interest	72	540	110	552	612	792	13
of	117	540	127	552	612	792	13
thinking	134	540	174	552	612	792	13
the	181	540	197	552	612	792	13
objective-content	204	540	291	552	612	792	13
tension	298	540	334	552	612	792	13
in	341	540	350	552	612	792	13
the	358	540	374	552	612	792	13
research	381	540	423	552	612	792	13
proposal	430	540	473	552	612	792	13
devices,	480	540	519	552	612	792	13
also	526	540	546	552	612	792	13
expression	72	555	124	567	612	792	13
of	131	555	141	567	612	792	13
subject-object	148	555	217	567	612	792	13
tension	224	555	261	567	612	792	13
at	267	555	277	567	612	792	13
the	284	555	300	567	612	792	13
design	307	555	338	567	612	792	13
level.	345	555	371	567	612	792	13
A	378	555	385	567	612	792	13
practical	391	555	433	567	612	792	13
consequence	440	555	504	567	612	792	13
of	511	555	521	567	612	792	13
this	528	555	546	567	612	792	13
epistemological	72	569	149	581	612	792	13
suspicion	155	569	200	581	612	792	13
is	205	569	213	581	612	792	13
the	219	569	235	581	612	792	13
necessity	241	569	286	581	612	792	13
that	292	569	312	581	612	792	13
in	317	569	326	581	612	792	13
the	332	569	349	581	612	792	13
production	354	569	409	581	612	792	13
and	414	569	433	581	612	792	13
analysis	438	569	477	581	612	792	13
of	482	569	492	581	612	792	13
data	498	569	520	581	612	792	13
that	526	569	546	581	612	792	13
suspicion	72	584	117	596	612	792	13
becomes	120	584	164	596	612	792	13
epistemological	167	584	243	596	612	792	13
vigilance.	246	584	291	596	612	792	13
Tensions	212	629	270	645	612	792	13
in	274	629	286	645	612	792	13
the	290	629	312	645	612	792	13
Development	316	629	406	645	612	792	13
As	72	686	84	698	612	792	13
far	87	686	101	698	612	792	13
as	104	686	114	698	612	792	13
the	117	686	134	698	612	792	13
development	137	686	202	698	612	792	13
of	205	686	215	698	612	792	13
research	218	686	260	698	612	792	13
is	264	686	271	698	612	792	13
concerned,	274	686	329	698	612	792	13
our	332	686	349	698	612	792	13
focus	352	686	378	698	612	792	13
will	381	686	398	698	612	792	13
be	401	686	414	698	612	792	13
on	417	686	429	698	612	792	13
time	432	686	455	698	612	792	13
first.	458	686	480	698	612	792	13
This	484	686	503	698	612	792	13
appears	506	686	545	698	612	792	13
as	72	701	82	713	612	792	13
a	88	701	94	713	612	792	13
central	100	701	134	713	612	792	13
concern	140	701	179	713	612	792	13
from	185	701	208	713	612	792	13
various	214	701	250	713	612	792	13
points	255	701	286	713	612	792	13
of	291	701	301	713	612	792	13
view	307	701	330	713	612	792	13
in	336	701	345	713	612	792	13
the	351	701	367	713	612	792	13
development	373	701	438	713	612	792	13
phase	443	701	472	713	612	792	13
of	478	701	488	713	612	792	13
qualitative	494	701	546	713	612	792	13
research.	72	66	117	78	612	792	14
Perhaps	120	66	160	78	612	792	14
the	163	66	179	78	612	792	14
main	182	66	206	78	612	792	14
of	209	66	219	78	612	792	14
these	222	66	249	78	612	792	14
views	252	66	280	78	612	792	14
is	283	66	290	78	612	792	14
the	293	66	310	78	612	792	14
extension	313	66	360	78	612	792	14
of	363	66	373	78	612	792	14
fieldwork.	376	66	425	78	612	792	14
If	428	66	435	78	612	792	14
we	438	66	452	78	612	792	14
take	455	66	477	78	612	792	14
ethnography,	480	66	545	78	612	792	14
for	72	81	86	93	612	792	14
example,	90	81	134	93	612	792	14
we	138	81	152	93	612	792	14
find	156	81	175	93	612	792	14
that	178	81	199	93	612	792	14
the	202	81	218	93	612	792	14
work	222	81	247	93	612	792	14
that	250	81	270	93	612	792	14
is	274	81	281	93	612	792	14
presented	285	81	334	93	612	792	14
as	338	81	348	93	612	792	14
the	352	81	368	93	612	792	14
first	372	81	391	93	612	792	14
work	395	81	419	93	612	792	14
considered	423	81	477	93	612	792	14
"scientific"	480	81	533	93	612	792	14
in	536	81	545	93	612	792	14
ethnography	72	96	135	108	612	792	14
is	138	96	146	108	612	792	14
the	149	96	166	108	612	792	14
work	169	96	194	108	612	792	14
of	198	96	208	108	612	792	14
Malinowski.	212	96	270	108	612	792	14
An	274	96	287	108	612	792	14
investigation	291	96	353	108	612	792	14
whose	357	96	389	108	612	792	14
fieldwork	393	96	439	108	612	792	14
had	442	96	461	108	612	792	14
a	464	96	470	108	612	792	14
time	474	96	496	108	612	792	14
period	500	96	532	108	612	792	14
of	536	96	545	108	612	792	14
limited	72	110	106	122	612	792	14
to	109	110	120	122	612	792	14
a	123	110	129	122	612	792	14
few	132	110	150	122	612	792	14
months	153	110	190	122	612	792	14
became	194	110	232	122	612	792	14
a	236	110	241	122	612	792	14
several	244	110	279	122	612	792	14
year	282	110	304	122	612	792	14
stay,	307	110	330	122	612	792	14
given	333	110	359	122	612	792	14
the	362	110	379	122	612	792	14
outbreak	382	110	426	122	612	792	14
of	429	110	439	122	612	792	14
World	442	110	473	122	612	792	14
War	476	110	496	122	612	792	14
I	500	110	503	122	612	792	14
that	506	110	526	122	612	792	14
left	529	110	545	122	612	792	14
this	72	125	90	137	612	792	14
Polish	94	125	123	137	612	792	14
anthropologist	127	125	199	137	612	792	14
and	203	125	221	137	612	792	14
British	225	125	256	137	612	792	14
subject	261	125	296	137	612	792	14
in	300	125	309	137	612	792	14
the	313	125	329	137	612	792	14
territory	333	125	375	137	612	792	14
of	379	125	388	137	612	792	14
an	393	125	405	137	612	792	14
enemy	409	125	442	137	612	792	14
power.	446	125	480	137	612	792	14
Without	484	125	526	137	612	792	14
the	530	125	546	137	612	792	14
time	72	139	94	151	612	792	14
spent	97	139	125	151	612	792	14
there	127	139	154	151	612	792	14
The	157	139	175	151	612	792	14
Argonauts	177	139	228	151	612	792	14
of	231	139	241	151	612	792	14
the	244	139	259	151	612	792	14
Western	262	139	304	151	612	792	14
Pacific	306	139	338	151	612	792	14
might	341	139	369	151	612	792	14
have	372	139	396	151	612	792	14
been	398	139	423	151	612	792	14
a	426	139	432	151	612	792	14
different	434	139	477	151	612	792	14
book	480	139	505	151	612	792	14
and	507	139	526	151	612	792	14
it	529	139	535	151	612	792	14
is	538	139	546	151	612	792	14
not	72	154	89	166	612	792	14
possible	94	154	134	166	612	792	14
to	139	154	150	166	612	792	14
say	155	154	171	166	612	792	14
that	176	154	196	166	612	792	14
it	202	154	208	166	612	792	14
would	214	154	244	166	612	792	14
have	249	154	273	166	612	792	14
had	278	154	297	166	612	792	14
the	302	154	318	166	612	792	14
impact	324	154	357	166	612	792	14
it	363	154	369	166	612	792	14
had	375	154	393	166	612	792	14
on	398	154	411	166	612	792	14
Malinowski's	416	154	479	166	612	792	14
life	485	154	500	166	612	792	14
and	505	154	524	166	612	792	14
the	529	154	545	166	612	792	14
development	72	169	137	181	612	792	14
of	141	169	151	181	612	792	14
ethnography	156	169	218	181	612	792	14
as	223	169	233	181	612	792	14
a	238	169	243	181	612	792	14
methodology	248	169	313	181	612	792	14
in	317	169	326	181	612	792	14
the	331	169	347	181	612	792	14
social	351	169	378	181	612	792	14
sciences.	383	169	427	181	612	792	14
Evidently	431	169	476	181	612	792	14
the	480	169	497	181	612	792	14
temporal	501	169	546	181	612	792	14
duration	72	183	114	195	612	792	14
of	121	183	131	195	612	792	14
the	139	183	155	195	612	792	14
presence	162	183	207	195	612	792	14
is	214	183	221	195	612	792	14
not	229	183	245	195	612	792	14
today,	252	183	283	195	612	792	14
as	291	183	301	195	612	792	14
it	308	183	315	195	612	792	14
was	322	183	341	195	612	792	14
not	349	183	365	195	612	792	14
for	372	183	387	195	612	792	14
Malinowski,	394	183	452	195	612	792	14
decided	460	183	498	195	612	792	14
only	506	183	527	195	612	792	14
by	534	183	545	195	612	792	14
methodological	72	198	148	210	612	792	14
considerations.	153	198	228	210	612	792	14
However,	233	198	280	210	612	792	14
methodological	285	198	361	210	612	792	14
thinking	367	198	406	210	612	792	14
must	411	198	436	210	612	792	14
certainly	441	198	484	210	612	792	14
involve	489	198	524	210	612	792	14
the	529	198	545	210	612	792	14
consideration	72	213	139	225	612	792	14
of	146	213	156	225	612	792	14
the	164	213	180	225	612	792	14
time	188	213	210	225	612	792	14
necessary	217	213	266	225	612	792	14
to	273	213	283	225	612	792	14
make	291	213	318	225	612	792	14
possible	325	213	365	225	612	792	14
the	373	213	389	225	612	792	14
level	397	213	419	225	612	792	14
of	427	213	437	225	612	792	14
understanding	444	213	515	225	612	792	14
of	523	213	533	225	612	792	14
a	540	213	546	225	612	792	14
phenomenon	72	227	138	239	612	792	14
reaching	142	227	184	239	612	792	14
certain	188	227	222	239	612	792	14
level	226	227	249	239	612	792	14
of	253	227	263	239	612	792	14
quality	267	227	300	239	612	792	14
in	304	227	313	239	612	792	14
their	317	227	341	239	612	792	14
results,	345	227	380	239	612	792	14
whatever	384	227	430	239	612	792	14
may	434	227	455	239	612	792	14
be	459	227	472	239	612	792	14
understood	476	227	532	239	612	792	14
in	536	227	545	239	612	792	14
the	72	242	88	254	612	792	14
specific	91	242	127	254	612	792	14
by	130	242	142	254	612	792	14
such.	145	242	170	254	612	792	14
In	72	257	81	269	612	792	14
relation	85	257	123	269	612	792	14
to	127	257	137	269	612	792	14
the	141	257	157	269	612	792	14
time,	161	257	186	269	612	792	14
we	189	257	204	269	612	792	14
also	207	257	227	269	612	792	14
find	231	257	250	269	612	792	14
the	253	257	270	269	612	792	14
subject	273	257	308	269	612	792	14
of	312	257	322	269	612	792	14
the	326	257	342	269	612	792	14
presence	346	257	390	269	612	792	14
in	394	257	403	269	612	792	14
the	406	257	423	269	612	792	14
field	426	257	448	269	612	792	14
work.	451	257	479	269	612	792	14
It	482	257	489	269	612	792	14
is	493	257	500	269	612	792	14
not	504	257	521	269	612	792	14
only	524	257	545	269	612	792	14
the	72	271	88	283	612	792	14
temporal	95	271	140	283	612	792	14
duration	146	271	188	283	612	792	14
of	194	271	204	283	612	792	14
the	210	271	227	283	612	792	14
presence	233	271	277	283	612	792	14
but	284	271	300	283	612	792	14
the	307	271	323	283	612	792	14
actual	329	271	359	283	612	792	14
presence	365	271	410	283	612	792	14
of	416	271	426	283	612	792	14
the	432	271	449	283	612	792	14
researcher	455	271	507	283	612	792	14
in	514	271	523	283	612	792	14
the	529	271	545	283	612	792	14
production	72	286	126	298	612	792	14
of	130	286	140	298	612	792	14
data	144	286	166	298	612	792	14
of	170	286	180	298	612	792	14
any	184	286	201	298	612	792	14
kind.	205	286	229	298	612	792	14
It	233	286	240	298	612	792	14
is	244	286	252	298	612	792	14
necessary	256	286	304	298	612	792	14
that	308	286	328	298	612	792	14
the	332	286	348	298	612	792	14
researcher	352	286	405	298	612	792	14
is	409	286	416	298	612	792	14
physically	420	286	467	298	612	792	14
present	471	286	509	298	612	792	14
or	513	286	523	298	612	792	14
it	527	286	534	298	612	792	14
is	538	286	545	298	612	792	14
sufficient	72	301	117	313	612	792	14
that	120	301	140	313	612	792	14
he	144	301	156	313	612	792	14
or	159	301	169	313	612	792	14
she	173	301	190	313	612	792	14
has	193	301	209	313	612	792	14
designed,	212	301	259	313	612	792	14
collaboratively	263	301	334	313	612	792	14
or	337	301	348	313	612	792	14
not,	351	301	370	313	612	792	14
the	373	301	390	313	612	792	14
instruments	393	301	452	313	612	792	14
through	455	301	494	313	612	792	14
which	498	301	526	313	612	792	14
the	530	301	546	313	612	792	14
data	72	315	94	327	612	792	14
are	98	315	113	327	612	792	14
to	117	315	127	327	612	792	14
be	131	315	143	327	612	792	14
produced	147	315	194	327	612	792	14
for	197	315	212	327	612	792	14
him	215	315	234	327	612	792	14
or	238	315	248	327	612	792	14
her.	252	315	271	327	612	792	14
In	275	315	284	327	612	792	14
other	288	315	315	327	612	792	14
words,	318	315	351	327	612	792	14
how	355	315	376	327	612	792	14
mediated	380	315	426	327	612	792	14
can	430	315	447	327	612	792	14
be	451	315	463	327	612	792	14
the	467	315	483	327	612	792	14
relationality	487	315	545	327	612	792	14
that	72	330	92	342	612	792	14
qualitative	99	330	151	342	612	792	14
research	158	330	200	342	612	792	14
claims	208	330	238	342	612	792	14
as	245	330	256	342	612	792	14
proper	263	330	296	342	612	792	14
to	304	330	314	342	612	792	14
its	321	330	332	342	612	792	14
way	340	330	359	342	612	792	14
of	366	330	376	342	612	792	14
investigating.	384	330	449	342	612	792	14
Again,	463	330	494	342	612	792	14
not	501	330	517	342	612	792	14
only	525	330	545	342	612	792	14
methodological	72	345	148	357	612	792	14
considerations	153	345	225	357	612	792	14
are	230	345	245	357	612	792	14
taken	251	345	278	357	612	792	14
into	283	345	302	357	612	792	14
account	307	345	347	357	612	792	14
in	352	345	361	357	612	792	14
the	366	345	382	357	612	792	14
process	387	345	424	357	612	792	14
decision-making	429	345	509	357	612	792	14
in	514	345	523	357	612	792	14
this	528	345	546	357	612	792	14
regard.	72	359	107	371	612	792	14
This	111	359	131	371	612	792	14
relationality	135	359	193	371	612	792	14
is	197	359	205	371	612	792	14
clearly	209	359	241	371	612	792	14
definitive	244	359	290	371	612	792	14
in	294	359	303	371	612	792	14
some	307	359	334	371	612	792	14
qualitative	338	359	389	371	612	792	14
approaches	393	359	450	371	612	792	14
and	454	359	472	371	612	792	14
certainly	476	359	518	371	612	792	14
does	522	359	545	371	612	792	14
not	72	374	89	386	612	792	14
admit	92	374	120	386	612	792	14
the	123	374	139	386	612	792	14
possibility	143	374	191	386	612	792	14
of	194	374	204	386	612	792	14
not	207	374	224	386	612	792	14
being	227	374	254	386	612	792	14
physically	257	374	304	386	612	792	14
present	307	374	345	386	612	792	14
during	348	374	379	386	612	792	14
the	382	374	399	386	612	792	14
field	402	374	423	386	612	792	14
work.	426	374	454	386	612	792	14
In	457	374	466	386	612	792	14
part,	469	374	492	386	612	792	14
this	495	374	513	386	612	792	14
is	516	374	524	386	612	792	14
due	527	374	545	386	612	792	14
to	72	388	82	400	612	792	14
the	87	388	104	400	612	792	14
fact	108	388	127	400	612	792	14
that	132	388	152	400	612	792	14
relationality	157	388	216	400	612	792	14
has	220	388	237	400	612	792	14
a	242	388	248	400	612	792	14
main	253	388	277	400	612	792	14
role	282	388	301	400	612	792	14
in	306	388	315	400	612	792	14
the	320	388	336	400	612	792	14
researcher's	341	388	401	400	612	792	14
self-reflection	405	388	473	400	612	792	14
experience	478	388	532	400	612	792	14
in	537	388	546	400	612	792	14
terms	72	403	101	415	612	792	14
of	103	403	113	415	612	792	14
his	116	403	130	415	612	792	14
involvement	132	403	193	415	612	792	14
in	196	403	205	415	612	792	14
the	208	403	224	415	612	792	14
experience	227	403	280	415	612	792	14
of	283	403	293	415	612	792	14
the	296	403	312	415	612	792	14
encounter	315	403	365	415	612	792	14
with	368	403	390	415	612	792	14
the	392	403	409	415	612	792	14
investigated	411	403	471	415	612	792	14
other.	474	403	503	415	612	792	14
Before	72	418	105	430	612	792	14
going	108	418	135	430	612	792	14
on	138	418	151	430	612	792	14
to	154	418	165	430	612	792	14
discuss	168	418	202	430	612	792	14
some	206	418	232	430	612	792	14
tensions	236	418	277	430	612	792	14
in	280	418	289	430	612	792	14
writing	292	418	327	430	612	792	14
it	330	418	337	430	612	792	14
is	340	418	348	430	612	792	14
important	351	418	400	430	612	792	14
to	404	418	414	430	612	792	14
say	417	418	433	430	612	792	14
that	436	418	456	430	612	792	14
in	460	418	469	430	612	792	14
relation	472	418	511	430	612	792	14
to	514	418	525	430	612	792	14
this	528	418	546	430	612	792	14
and	72	432	90	444	612	792	14
to	94	432	104	444	612	792	14
the	108	432	124	444	612	792	14
development	128	432	193	444	612	792	14
of	196	432	206	444	612	792	14
research	210	432	252	444	612	792	14
there	256	432	282	444	612	792	14
is	286	432	293	444	612	792	14
a	297	432	303	444	612	792	14
tension	306	432	343	444	612	792	14
also	346	432	366	444	612	792	14
in	369	432	378	444	612	792	14
what	382	432	407	444	612	792	14
is	410	432	418	444	612	792	14
the	421	432	437	444	612	792	14
order	441	432	468	444	612	792	14
of	472	432	482	444	612	792	14
analysis	485	432	524	444	612	792	14
and	527	432	545	444	612	792	14
the	72	447	88	459	612	792	14
order	91	447	118	459	612	792	14
of	121	447	131	459	612	792	14
representation.	134	447	210	459	612	792	14
That	212	447	234	459	612	792	14
is,	237	447	248	459	612	792	14
the	250	447	267	459	612	792	14
way	270	447	289	459	612	792	14
I	292	447	295	459	612	792	14
do	298	447	311	459	612	792	14
the	313	447	330	459	612	792	14
research	332	447	375	459	612	792	14
is	377	447	385	459	612	792	14
not	388	447	404	459	612	792	14
necessarily	407	447	461	459	612	792	14
how	464	447	485	459	612	792	14
your	488	447	510	459	612	792	14
results	513	447	545	459	612	792	14
are	72	462	88	474	612	792	14
presented	91	462	141	474	612	792	14
to	144	462	155	474	612	792	14
the	158	462	174	474	612	792	14
public.	178	462	210	474	612	792	14
Somehow	214	462	262	474	612	792	14
this	266	462	284	474	612	792	14
also	287	462	307	474	612	792	14
relates	310	462	344	474	612	792	14
to	347	462	357	474	612	792	14
the	361	462	377	474	612	792	14
temporal.	380	462	428	474	612	792	14
While	432	462	460	474	612	792	14
the	463	462	480	474	612	792	14
presentation	483	462	546	474	612	792	14
of	72	476	82	488	612	792	14
research	85	476	128	488	612	792	14
results	131	476	164	488	612	792	14
in	167	476	176	488	612	792	14
general	179	476	216	488	612	792	14
follows	219	476	254	488	612	792	14
certain	258	476	292	488	612	792	14
linearity,	295	476	338	488	612	792	14
it	341	476	348	488	612	792	14
related	352	476	387	488	612	792	14
to	390	476	400	488	612	792	14
the	404	476	420	488	612	792	14
linear	423	476	451	488	612	792	14
structure	454	476	499	488	612	792	14
to	503	476	513	488	612	792	14
which	516	476	545	488	612	792	14
the	72	491	88	503	612	792	14
scientific	92	491	135	503	612	792	14
method	139	491	177	503	612	792	14
tends,	181	491	211	503	612	792	14
which	215	491	244	503	612	792	14
does	247	491	271	503	612	792	14
not	274	491	291	503	612	792	14
reflect	295	491	326	503	612	792	14
the	330	491	346	503	612	792	14
cyclical	350	491	384	503	612	792	14
logic	388	491	411	503	612	792	14
of	414	491	424	503	612	792	14
the	428	491	444	503	612	792	14
qualitative	448	491	500	503	612	792	14
research	503	491	545	503	612	792	14
process.	72	506	112	518	612	792	14
Tensions	245	550	303	566	612	792	14
in	307	550	320	566	612	792	14
Writing	323	550	373	566	612	792	14
The	72	608	90	620	612	792	14
tensions	98	608	139	620	612	792	14
in	147	608	156	620	612	792	14
writing	163	608	197	620	612	792	14
in	205	608	214	620	612	792	14
qualitative	222	608	274	620	612	792	14
research	281	608	323	620	612	792	14
are	331	608	347	620	612	792	14
approached	355	608	413	620	612	792	14
from	421	608	444	620	612	792	14
the	452	608	468	620	612	792	14
option	476	608	508	620	612	792	14
of	516	608	526	620	612	792	14
an	533	608	545	620	612	792	14
argumentative	72	623	144	635	612	792	14
text	147	623	166	635	612	792	14
and	170	623	188	635	612	792	14
a	192	623	198	635	612	792	14
narrative	201	623	246	635	612	792	14
one.	249	623	271	635	612	792	14
That	274	623	296	635	612	792	14
is,	300	623	310	635	612	792	14
between	314	623	357	635	612	792	14
following	360	623	405	635	612	792	14
in	409	623	418	635	612	792	14
the	421	623	438	635	612	792	14
text	441	623	460	635	612	792	14
the	464	623	480	635	612	792	14
more	484	623	510	635	612	792	14
or	513	623	524	635	612	792	14
less	527	623	545	635	612	792	14
frequent	72	638	115	650	612	792	14
structure	118	638	162	650	612	792	14
of	166	638	176	650	612	792	14
a	179	638	184	650	612	792	14
scientific	187	638	230	650	612	792	14
argument	233	638	281	650	612	792	14
by	284	638	296	650	612	792	14
considering	299	638	356	650	612	792	14
the	359	638	375	650	612	792	14
main	378	638	402	650	612	792	14
stages	405	638	436	650	612	792	14
of	439	638	449	650	612	792	14
the	452	638	468	650	612	792	14
construction	471	638	533	650	612	792	14
of	536	638	546	650	612	792	14
knowledge	72	652	125	664	612	792	14
in	128	652	137	664	612	792	14
the	140	652	156	664	612	792	14
social	159	652	186	664	612	792	14
sciences	189	652	230	664	612	792	14
or	232	652	243	664	612	792	14
renounces	246	652	297	664	612	792	14
that	300	652	320	664	612	792	14
format	322	652	356	664	612	792	14
to	359	652	369	664	612	792	14
advance	372	652	412	664	612	792	14
to	415	652	426	664	612	792	14
narrative	428	652	473	664	612	792	14
forms	475	652	504	664	612	792	14
that	507	652	527	664	612	792	14
are	529	652	545	664	612	792	14
often	72	667	98	679	612	792	14
closer	101	667	130	679	612	792	14
to	133	667	143	679	612	792	14
literature	146	667	192	679	612	792	14
than	194	667	217	679	612	792	14
of	219	667	229	679	612	792	14
a	232	667	238	679	612	792	14
writing	241	667	275	679	612	792	14
that	277	667	298	679	612	792	14
wants	300	667	330	679	612	792	14
to	332	667	343	679	612	792	14
be	345	667	358	679	612	792	14
scientific.	360	667	406	679	612	792	14
Although	72	682	117	694	612	792	14
it	120	682	127	694	612	792	14
is	130	682	137	694	612	792	14
true	140	682	161	694	612	792	14
that	164	682	184	694	612	792	14
following	187	682	233	694	612	792	14
the	236	682	252	694	612	792	14
outline	255	682	290	694	612	792	14
of	293	682	303	694	612	792	14
the	306	682	322	694	612	792	14
research	326	682	368	694	612	792	14
article	371	682	401	694	612	792	14
in	405	682	414	694	612	792	14
qualitative	417	682	469	694	612	792	14
writing	472	682	506	694	612	792	14
reflects	509	682	546	694	612	792	14
as	72	696	82	708	612	792	14
we	85	696	100	708	612	792	14
have	103	696	126	708	612	792	14
said	129	696	149	708	612	792	14
the	152	696	168	708	612	792	14
steps	171	696	197	708	612	792	14
of	200	696	210	708	612	792	14
scientific	213	696	256	708	612	792	14
research,	259	696	304	708	612	792	14
as	307	696	317	708	612	792	14
does	320	696	343	708	612	792	14
the	346	696	363	708	612	792	14
format	366	696	399	708	612	792	14
that	402	696	422	708	612	792	14
could	425	696	452	708	612	792	14
be	455	696	467	708	612	792	14
called	470	696	499	708	612	792	14
classic	502	696	532	708	612	792	14
of	535	696	545	708	612	792	14
a	72	66	78	78	612	792	15
dissertation	84	66	142	78	612	792	15
or	148	66	159	78	612	792	15
thesis,	165	66	196	78	612	792	15
the	203	66	219	78	612	792	15
subject	225	66	261	78	612	792	15
of	267	66	277	78	612	792	15
the	283	66	299	78	612	792	15
construction	306	66	367	78	612	792	15
of	373	66	383	78	612	792	15
a	390	66	395	78	612	792	15
Textbook	402	66	447	78	612	792	15
goes	453	66	476	78	612	792	15
beyond	482	66	519	78	612	792	15
that	525	66	546	78	612	792	15
reflection.	72	81	122	93	612	792	15
"Writing	126	81	167	93	612	792	15
an	171	81	183	93	612	792	15
article	188	81	218	93	612	792	15
requires	222	81	262	93	612	792	15
following	266	81	312	93	612	792	15
the	316	81	332	93	612	792	15
general	336	81	373	93	612	792	15
procedures	377	81	432	93	612	792	15
for	436	81	450	93	612	792	15
writing	454	81	489	93	612	792	15
a	493	81	498	93	612	792	15
thesis	502	81	531	93	612	792	15
or	535	81	545	93	612	792	15
dissertation"	72	96	135	108	612	792	15
(	140	96	144	108	612	792	15
19	144	93	152	101	612	792	15
).	152	96	158	108	612	792	15
The	164	96	182	108	612	792	15
critique,	187	96	228	108	612	792	15
from	233	96	257	108	612	792	15
different	262	96	305	108	612	792	15
fronts,	311	96	343	108	612	792	15
of	348	96	358	108	612	792	15
qualitative	363	96	415	108	612	792	15
research	421	96	463	108	612	792	15
has	468	96	485	108	612	792	15
led	490	96	505	108	612	792	15
several	511	96	545	108	612	792	15
authors	72	110	110	122	612	792	15
to	113	110	124	122	612	792	15
propose	127	110	167	122	612	792	15
the	171	110	187	122	612	792	15
model	190	110	221	122	612	792	15
of	225	110	235	122	612	792	15
an	238	110	250	122	612	792	15
argument	254	110	301	122	612	792	15
as	305	110	315	122	612	792	15
a	319	110	324	122	612	792	15
way	328	110	348	122	612	792	15
to	351	110	361	122	612	792	15
at	365	110	375	122	612	792	15
least	379	110	402	122	612	792	15
rhetorically	405	110	461	122	612	792	15
justify	464	110	494	122	612	792	15
the	498	110	514	122	612	792	15
nexus	517	110	546	122	612	792	15
between	72	125	115	137	612	792	15
the	121	125	137	137	612	792	15
produced	143	125	190	137	612	792	15
data	196	125	218	137	612	792	15
and	224	125	242	137	612	792	15
the	248	125	265	137	612	792	15
author's	271	125	311	137	612	792	15
A	399	125	406	137	612	792	15
privileged	412	125	460	137	612	792	15
place	466	125	492	137	612	792	15
has	498	125	515	137	612	792	15
been	521	125	545	137	612	792	15
occupied	72	139	116	151	612	792	15
in	120	139	130	151	612	792	15
this	134	139	151	151	612	792	15
trend	156	139	182	151	612	792	15
by	187	139	198	151	612	792	15
the	203	139	219	151	612	792	15
argumentative	223	139	295	151	612	792	15
model	299	139	330	151	612	792	15
of	334	139	344	151	612	792	15
Toulmin.	348	139	391	151	612	792	15
In	396	139	405	151	612	792	15
the	409	139	425	151	612	792	15
Latin	430	139	453	151	612	792	15
American	458	139	504	151	612	792	15
context	508	139	545	151	612	792	15
Rodríguez	72	154	121	166	612	792	15
has	124	154	141	166	612	792	15
exemplified	144	154	201	166	612	792	15
the	204	154	221	166	612	792	15
use	224	154	241	166	612	792	15
of	244	154	254	166	612	792	15
this	257	154	275	166	612	792	15
model	278	154	309	166	612	792	15
in	312	154	321	166	612	792	15
the	325	154	341	166	612	792	15
construction	344	154	405	166	612	792	15
of	409	154	419	166	612	792	15
inductive	422	154	467	166	612	792	15
arguments	470	154	522	166	612	792	15
that	525	154	546	166	612	792	15
aspire	72	169	102	181	612	792	15
to	105	169	115	181	612	792	15
convince	118	169	161	181	612	792	15
the	164	169	181	181	612	792	15
reader	184	169	216	181	612	792	15
(	219	169	223	181	612	792	15
20	223	166	231	174	612	792	15
).	231	169	238	181	612	792	15
For	241	169	257	181	612	792	15
Rodríguez,	260	169	312	181	612	792	15
the	315	169	331	181	612	792	15
"scheme	334	169	376	181	612	792	15
of	379	169	389	181	612	792	15
Toulmin	393	169	432	181	612	792	15
is	435	169	443	181	612	792	15
effective	446	169	488	181	612	792	15
in	491	169	500	181	612	792	15
planning	504	169	546	181	612	792	15
the	72	183	88	195	612	792	15
writing.	92	183	129	195	612	792	15
It	132	183	139	195	612	792	15
enables	142	183	180	195	612	792	15
the	183	183	199	195	612	792	15
encounter	202	183	253	195	612	792	15
and	256	183	274	195	612	792	15
delimitation	277	183	337	195	612	792	15
of	340	183	350	195	612	792	15
an	353	183	365	195	612	792	15
assertion,	368	183	416	195	612	792	15
a	419	183	424	195	612	792	15
core	428	183	449	195	612	792	15
part	452	183	472	195	612	792	15
of	476	183	486	195	612	792	15
the	489	183	505	195	612	792	15
process	508	183	545	195	612	792	15
of	72	198	82	210	612	792	15
generating	85	198	138	210	612	792	15
new	141	198	162	210	612	792	15
knowledge	165	198	218	210	612	792	15
"(	222	198	230	210	612	792	15
19	230	195	238	204	612	792	15
).	238	198	245	210	612	792	15
While	248	198	276	210	612	792	15
the	280	198	296	210	612	792	15
way	299	198	319	210	612	792	15
the	322	198	338	210	612	792	15
argument	342	198	389	210	612	792	15
unfolds	393	198	429	210	612	792	15
through	432	198	471	210	612	792	15
the	474	198	491	210	612	792	15
text	494	198	513	210	612	792	15
of	516	198	526	210	612	792	15
the	529	198	546	210	612	792	15
research	72	213	114	225	612	792	15
article	121	213	151	225	612	792	15
Toulmin's	157	213	205	225	612	792	15
model	211	213	242	225	612	792	15
offers	248	213	277	225	612	792	15
a	283	213	289	225	612	792	15
structure	295	213	340	225	612	792	15
that	346	213	366	225	612	792	15
allows	373	213	403	225	612	792	15
connecting	410	213	463	225	612	792	15
the	470	213	486	225	612	792	15
theoretical	492	213	545	225	612	792	15
reflection	72	227	119	239	612	792	15
with	122	227	143	239	612	792	15
the	146	227	162	239	612	792	15
data,	165	227	190	239	612	792	15
turning	193	227	228	239	612	792	15
it	231	227	238	239	612	792	15
into	240	227	260	239	612	792	15
evidence	262	227	306	239	612	792	15
to	309	227	319	239	612	792	15
base	322	227	345	239	612	792	15
the	347	227	364	239	612	792	15
affirmations	366	227	426	239	612	792	15
contained	429	227	477	239	612	792	15
in	480	227	489	239	612	792	15
the	492	227	508	239	612	792	15
text.	511	227	533	239	612	792	15
The	72	242	90	254	612	792	15
other	93	242	120	254	612	792	15
pole	123	242	145	254	612	792	15
in	148	242	157	254	612	792	15
this	160	242	177	254	612	792	15
tension	180	242	217	254	612	792	15
is	220	242	227	254	612	792	15
narrative	230	242	275	254	612	792	15
writing.	278	242	315	254	612	792	15
In	318	242	327	254	612	792	15
this	330	242	348	254	612	792	15
sense,	351	242	382	254	612	792	15
Jerome	385	242	421	254	612	792	15
Bruner	424	242	457	254	612	792	15
argues	460	242	493	254	612	792	15
that	496	242	516	254	612	792	15
there	519	242	545	254	612	792	15
are	72	257	88	269	612	792	15
two	93	257	112	269	612	792	15
modes	117	257	150	269	612	792	15
of	155	257	165	269	612	792	15
thinking	170	257	210	269	612	792	15
that	215	257	235	269	612	792	15
have	240	257	263	269	612	792	15
different	268	257	311	269	612	792	15
ways	316	257	341	269	612	792	15
of	346	257	356	269	612	792	15
ordering	361	257	403	269	612	792	15
human	408	257	442	269	612	792	15
experience	447	257	501	269	612	792	15
(	506	257	510	269	612	792	15
21	510	254	518	262	612	792	15
).	518	257	525	269	612	792	15
For	530	257	546	269	612	792	15
Bruner	72	271	106	283	612	792	15
a	109	271	115	283	612	792	15
good	118	271	143	283	612	792	15
story	146	271	171	283	612	792	15
is	174	271	182	283	612	792	15
different	185	271	228	283	612	792	15
from	231	271	255	283	612	792	15
a	259	271	265	283	612	792	15
well-constructed	268	271	350	283	612	792	15
argument,	353	271	404	283	612	792	15
but	407	271	424	283	612	792	15
both	427	271	450	283	612	792	15
are	454	271	470	283	612	792	15
valid	473	271	496	283	612	792	15
means	500	271	532	283	612	792	15
to	535	271	546	283	612	792	15
convince	72	286	115	298	612	792	15
another.	120	286	162	298	612	792	15
The	167	286	185	298	612	792	15
imaginative	190	286	247	298	612	792	15
application	252	286	306	298	612	792	15
of	311	286	321	298	612	792	15
the	326	286	342	298	612	792	15
narrative	347	286	391	298	612	792	15
“mode	396	286	430	298	612	792	15
leads	435	286	460	298	612	792	15
to	465	286	475	298	612	792	15
good	480	286	505	298	612	792	15
stories,	510	286	545	298	612	792	15
captivating	72	301	126	313	612	792	15
dramas,	129	301	168	313	612	792	15
credible	172	301	211	313	612	792	15
(not	214	301	234	313	612	792	15
necessarily	238	301	291	313	612	792	15
"true”)	294	301	328	313	612	792	15
stories”	332	301	369	313	612	792	15
(	373	301	376	313	612	792	15
21	377	298	385	306	612	792	15
).	385	301	391	313	612	792	15
In	394	301	404	313	612	792	15
the	407	301	423	313	612	792	15
same	427	301	453	313	612	792	15
vein,	456	301	479	313	612	792	15
Richards	483	301	524	313	612	792	15
and	527	301	546	313	612	792	15
Morse	72	315	104	327	612	792	15
argue	107	315	135	327	612	792	15
that	139	315	159	327	612	792	15
a	163	315	169	327	612	792	15
"good	172	315	202	327	612	792	15
ethnography	206	315	268	327	612	792	15
will	272	315	289	327	612	792	15
guide	293	315	319	327	612	792	15
the	323	315	340	327	612	792	15
reader	343	315	376	327	612	792	15
and	380	315	398	327	612	792	15
will	402	315	418	327	612	792	15
flow	422	315	443	327	612	792	15
like	447	315	464	327	612	792	15
a	468	315	474	327	612	792	15
good	478	315	502	327	612	792	15
novel;	506	315	536	327	612	792	15
a	540	315	545	327	612	792	15
phenomenological	72	330	163	342	612	792	15
article	169	330	199	342	612	792	15
or	205	330	216	342	612	792	15
grounded	222	330	269	342	612	792	15
theory	275	330	307	342	612	792	15
has	313	330	330	342	612	792	15
the	336	330	352	342	612	792	15
asir	358	330	376	342	612	792	15
(Glaser,	382	330	419	342	612	792	15
1978)	425	330	453	342	612	792	15
of	459	330	469	342	612	792	15
a	475	330	481	342	612	792	15
good	487	330	512	342	612	792	15
story,	518	330	545	342	612	792	15
trapping	72	345	113	357	612	792	15
the	117	345	133	357	612	792	15
reader	136	345	169	357	612	792	15
in	172	345	181	357	612	792	15
a	185	345	190	357	612	792	15
trance	194	345	225	357	612	792	15
"(	228	345	237	357	612	792	15
19	237	342	245	350	612	792	15
).	245	345	252	357	612	792	15
As	255	345	267	357	612	792	15
we	270	345	285	357	612	792	15
see	288	345	305	357	612	792	15
the	308	345	325	357	612	792	15
model	328	345	359	357	612	792	15
here	362	345	385	357	612	792	15
ceases	388	345	420	357	612	792	15
to	424	345	434	357	612	792	15
be	437	345	450	357	612	792	15
the	453	345	470	357	612	792	15
argument	473	345	521	357	612	792	15
with	524	345	546	357	612	792	15
its	72	359	84	371	612	792	15
scientific	86	359	129	371	612	792	15
resonances	132	359	187	371	612	792	15
but	190	359	207	371	612	792	15
rather	209	359	240	371	612	792	15
the	242	359	259	371	612	792	15
narrative	261	359	306	371	612	792	15
and	308	359	327	371	612	792	15
its	330	359	341	371	612	792	15
connections	344	359	403	371	612	792	15
with	405	359	427	371	612	792	15
literature.	430	359	479	371	612	792	15
The	72	374	90	386	612	792	15
process	96	374	134	386	612	792	15
of	140	374	150	386	612	792	15
construction	156	374	217	386	612	792	15
of	223	374	233	386	612	792	15
these	240	374	267	386	612	792	15
narrative	273	374	317	386	612	792	15
texts	323	374	347	386	612	792	15
has	353	374	370	386	612	792	15
been	376	374	401	386	612	792	15
described	407	374	454	386	612	792	15
by	461	374	472	386	612	792	15
Connelly	479	374	521	386	612	792	15
and	527	374	545	386	612	792	15
Clandinin	72	388	118	400	612	792	15
in	121	388	130	400	612	792	15
the	133	388	149	400	612	792	15
context	152	388	189	400	612	792	15
of	192	388	202	400	612	792	15
narrative	204	388	249	400	612	792	15
research	252	388	294	400	612	792	15
as	297	388	307	400	612	792	15
a	310	388	316	400	612	792	15
relational	319	388	365	400	612	792	15
methodology	368	388	434	400	612	792	15
that	437	388	457	400	612	792	15
"when	460	388	492	400	612	792	15
working	495	388	534	400	612	792	15
in	537	388	546	400	612	792	15
the	72	403	88	415	612	792	15
field,	92	403	116	415	612	792	15
we	120	403	134	415	612	792	15
move	138	403	165	415	612	792	15
from	169	403	192	415	612	792	15
the	196	403	212	415	612	792	15
field	216	403	237	415	612	792	15
to	241	403	251	415	612	792	15
field	255	403	276	415	612	792	15
texts	280	403	304	415	612	792	15
and	307	403	325	415	612	792	15
texts	329	403	353	415	612	792	15
of	356	403	366	415	612	792	15
Fields	370	403	398	415	612	792	15
to	401	403	412	415	612	792	15
research	415	403	457	415	612	792	15
texts	461	403	485	415	612	792	15
"	488	403	493	415	612	792	15
(5)	494	401	503	409	612	792	15
.	503	403	506	415	612	792	15
Indeed,	509	403	546	415	612	792	15
these	72	418	99	430	612	792	15
authors	103	418	140	430	612	792	15
continue,	144	418	190	430	612	792	15
the	193	418	210	430	612	792	15
“Time	213	418	243	430	612	792	15
to	246	418	257	430	612	792	15
start	260	418	283	430	612	792	15
writing	286	418	321	430	612	792	15
a	324	418	330	430	612	792	15
research	334	418	376	430	612	792	15
paper	379	418	408	430	612	792	15
is	412	418	419	430	612	792	15
full	423	418	438	430	612	792	15
of	442	418	452	430	612	792	15
tensions.	455	418	499	430	612	792	15
There	503	418	531	430	612	792	15
is,	535	418	545	430	612	792	15
on	72	432	85	444	612	792	15
the	89	432	105	444	612	792	15
one	110	432	128	444	612	792	15
hand,	133	432	161	444	612	792	15
a	165	432	171	444	612	792	15
tension	175	432	212	444	612	792	15
associated	216	432	267	444	612	792	15
with	272	432	293	444	612	792	15
leaving	298	432	332	444	612	792	15
the	337	432	353	444	612	792	15
field	357	432	379	444	612	792	15
and	383	432	402	444	612	792	15
wondering	406	432	459	444	612	792	15
what	463	432	488	444	612	792	15
to	492	432	502	444	612	792	15
do	507	432	519	444	612	792	15
with	524	432	545	444	612	792	15
these	72	447	99	459	612	792	15
quantities	104	447	153	459	612	792	15
of	157	447	167	459	612	792	15
field	172	447	194	459	612	792	15
texts.	198	447	225	459	612	792	15
There	230	447	259	459	612	792	15
are,	263	447	282	459	612	792	15
on	287	447	300	459	612	792	15
the	305	447	321	459	612	792	15
other	326	447	352	459	612	792	15
hand,	357	447	385	459	612	792	15
tensions	390	447	431	459	612	792	15
when	435	447	463	459	612	792	15
considering	467	447	524	459	612	792	15
our	529	447	545	459	612	792	15
audience	72	462	116	474	612	792	15
and	120	462	139	474	612	792	15
knowing	142	462	184	474	612	792	15
whether	187	462	229	474	612	792	15
or	232	462	243	474	612	792	15
not	247	462	263	474	612	792	15
our	267	462	284	474	612	792	15
texts	287	462	311	474	612	792	15
speak	315	462	343	474	612	792	15
to	347	462	357	474	612	792	15
our	361	462	378	474	612	792	15
readers,	381	462	421	474	612	792	15
and	425	462	443	474	612	792	15
what	447	462	472	474	612	792	15
form.	475	462	502	474	612	792	15
There	506	462	534	474	612	792	15
is	538	462	545	474	612	792	15
tension	72	476	108	488	612	792	15
as	111	476	122	488	612	792	15
we	124	476	139	488	612	792	15
turn	142	476	162	488	612	792	15
inward	165	476	199	488	612	792	15
to	202	476	212	488	612	792	15
think	215	476	240	488	612	792	15
about	242	476	271	488	612	792	15
voice	274	476	299	488	612	792	15
problems	302	476	348	488	612	792	15
and	351	476	369	488	612	792	15
whether	372	476	413	488	612	792	15
we	416	476	431	488	612	792	15
capture	433	476	471	488	612	792	15
and	474	476	492	488	612	792	15
represent,	495	476	545	488	612	792	15
or	72	491	83	503	612	792	15
not,	86	491	106	503	612	792	15
the	109	491	125	503	612	792	15
shared	128	491	162	503	612	792	15
stories	165	491	198	503	612	792	15
of	201	491	211	503	612	792	15
ourselves	214	491	261	503	612	792	15
and	264	491	282	503	612	792	15
our	285	491	302	503	612	792	15
participants.	306	491	367	503	612	792	15
There	370	491	398	503	612	792	15
is	401	491	409	503	612	792	15
tension	412	491	448	503	612	792	15
in	452	491	461	503	612	792	15
flipping	464	491	501	503	612	792	15
outward	504	491	545	503	612	792	15
to	72	506	82	518	612	792	15
think	86	506	111	518	612	792	15
about	114	506	143	518	612	792	15
audience	146	506	190	518	612	792	15
and	194	506	212	518	612	792	15
form	215	506	239	518	612	792	15
problems.	242	506	291	518	612	792	15
And	295	506	314	518	612	792	15
there	318	506	344	518	612	792	15
is	347	506	355	518	612	792	15
tension	358	506	394	518	612	792	15
in	398	506	407	518	612	792	15
considering	411	506	467	518	612	792	15
how	470	506	492	518	612	792	15
to	495	506	505	518	612	792	15
present	509	506	546	518	612	792	15
the	72	520	88	532	612	792	15
situationality	91	520	155	532	612	792	15
of	157	520	167	532	612	792	15
research	170	520	212	532	612	792	15
within	215	520	246	532	612	792	15
the	248	520	265	532	612	792	15
place”	267	520	298	532	612	792	15
(	301	520	304	532	612	792	15
19	305	518	313	526	612	792	15
).	313	520	319	532	612	792	15
An	72	535	85	547	612	792	15
interesting	93	535	145	547	612	792	15
point	153	535	178	547	612	792	15
to	186	535	196	547	612	792	15
discuss	203	535	238	547	612	792	15
at	245	535	255	547	612	792	15
least	262	535	285	547	612	792	15
briefly	293	535	324	547	612	792	15
is	331	535	339	547	612	792	15
the	346	535	362	547	612	792	15
relationship	370	535	428	547	612	792	15
between	435	535	478	547	612	792	15
writing	486	535	520	547	612	792	15
and	527	535	545	547	612	792	15
interpretation.	72	550	144	562	612	792	15
The	147	550	165	562	612	792	15
question	168	550	210	562	612	792	15
might	213	550	241	562	612	792	15
arise	244	550	268	562	612	792	15
in	270	550	279	562	612	792	15
terms	282	550	311	562	612	792	15
of	313	550	323	562	612	792	15
whether	326	550	367	562	612	792	15
the	370	550	386	562	612	792	15
interpretation	389	550	458	562	612	792	15
is	461	550	468	562	612	792	15
something	471	550	523	562	612	792	15
that	526	550	546	562	612	792	15
occurs	72	564	104	576	612	792	15
after	110	564	134	576	612	792	15
the	140	564	156	576	612	792	15
writing	162	564	196	576	612	792	15
or	203	564	213	576	612	792	15
if	219	564	226	576	612	792	15
it	232	564	239	576	612	792	15
constitutes	245	564	299	576	612	792	15
an	305	564	317	576	612	792	15
act	324	564	338	576	612	792	15
of	345	564	355	576	612	792	15
interpretation.	361	564	433	576	612	792	15
In	439	564	448	576	612	792	15
this	455	564	472	576	612	792	15
sense,	479	564	509	576	612	792	15
Laurel	515	564	545	576	612	792	15
Richardson	72	579	126	591	612	792	15
and	129	579	148	591	612	792	15
Elizabeth	151	579	195	591	612	792	15
St.	198	579	211	591	612	792	15
Pierre	213	579	243	591	612	792	15
have	246	579	269	591	612	792	15
spoken	272	579	307	591	612	792	15
of	310	579	320	591	612	792	15
writing	323	579	357	591	612	792	15
as	360	579	370	591	612	792	15
a	373	579	379	591	612	792	15
form	382	579	406	591	612	792	15
of	409	579	419	591	612	792	15
inquiry.	422	579	459	591	612	792	15
In	461	579	471	591	612	792	15
her	474	579	490	591	612	792	15
celebrated	493	579	545	591	612	792	15
text	72	594	91	606	612	792	15
"Writting	95	594	140	606	612	792	15
a	144	594	150	606	612	792	15
Method	154	594	193	606	612	792	15
of	196	594	206	606	612	792	15
Inquiry"	210	594	249	606	612	792	15
(	253	594	257	606	612	792	15
22	257	591	265	599	612	792	15
),	265	594	272	606	612	792	15
included	276	594	317	606	612	792	15
in	321	594	330	606	612	792	15
the	334	594	350	606	612	792	15
Handbook	354	594	404	606	612	792	15
of	408	594	418	606	612	792	15
Qualitative	422	594	475	606	612	792	15
Research	479	594	524	606	612	792	15
(	527	594	531	606	612	792	15
23	531	591	539	599	612	792	15
),	539	594	546	606	612	792	15
these	72	608	99	620	612	792	15
authors	102	608	140	620	612	792	15
tell	143	608	159	620	612	792	15
us	162	608	173	620	612	792	15
about	176	608	205	620	612	792	15
their	208	608	231	620	612	792	15
formative	234	608	282	620	612	792	15
experience,	285	608	342	620	612	792	15
perhaps	345	608	385	620	612	792	15
also	388	608	407	620	612	792	15
ours,	411	608	435	620	612	792	15
of	438	608	448	620	612	792	15
"	452	608	456	620	612	792	15
Not	460	608	478	620	612	792	15
to	481	608	491	620	612	792	15
write	494	608	520	620	612	792	15
until	523	608	545	620	612	792	15
he	72	623	84	635	612	792	15
knew	90	623	116	635	612	792	15
what	122	623	146	635	612	792	15
we	152	623	166	635	612	792	15
meant,	172	623	206	635	612	792	15
that	212	623	232	635	612	792	15
is,	237	623	248	635	612	792	15
until	253	623	275	635	612	792	15
the	281	623	297	635	612	792	15
ideas	303	623	328	635	612	792	15
were	334	623	358	635	612	792	15
well	364	623	384	635	612	792	15
organized	389	623	437	635	612	792	15
"(	443	623	451	635	612	792	15
22	452	620	460	628	612	792	15
).	460	623	466	635	612	792	15
However,	472	623	519	635	612	792	15
they	524	623	546	635	612	792	15
continue,	72	638	118	650	612	792	15
During	72	652	105	664	612	792	15
the	112	652	128	664	612	792	15
last	135	652	152	664	612	792	15
decade	159	652	195	664	612	792	15
(1990s),	202	652	241	664	612	792	15
however,	248	652	294	664	612	792	15
instead	301	652	337	664	612	792	15
of	344	652	354	664	612	792	15
suppressing	361	652	419	664	612	792	15
their	426	652	449	664	612	792	15
voices	456	652	487	664	612	792	15
qualitative	494	652	546	664	612	792	15
researchers	72	667	129	679	612	792	15
have	132	667	156	679	612	792	15
been	159	667	183	679	612	792	15
fine-tuning	187	667	241	679	612	792	15
their	244	667	267	679	612	792	15
writing	270	667	304	679	612	792	15
skills.	308	667	334	679	612	792	15
This	337	667	356	679	612	792	15
learning	360	667	399	679	612	792	15
to	403	667	413	679	612	792	15
write	416	667	442	679	612	792	15
in	445	667	454	679	612	792	15
new	457	667	478	679	612	792	15
ways	481	667	506	679	612	792	15
has	509	667	526	679	612	792	15
not	529	667	545	679	612	792	15
led	72	682	87	694	612	792	15
to	91	682	101	694	612	792	15
losing	105	682	133	694	612	792	15
the	137	682	153	694	612	792	15
writing	157	682	191	694	612	792	15
skills	194	682	217	694	612	792	15
of	221	682	231	694	612	792	15
each	235	682	258	694	612	792	15
other	261	682	288	694	612	792	15
traditions	292	682	339	694	612	792	15
than	342	682	365	694	612	792	15
learning	368	682	408	694	612	792	15
a	412	682	417	694	612	792	15
second	421	682	456	694	612	792	15
language	460	682	504	694	612	792	15
reduces	507	682	546	694	612	792	15
fluency	72	696	108	708	612	792	15
in	111	696	120	708	612	792	15
our	124	696	141	708	612	792	15
first	145	696	164	708	612	792	15
language.	168	696	215	708	612	792	15
On	219	696	233	708	612	792	15
the	237	696	253	708	612	792	15
contrary,	257	696	301	708	612	792	15
multiple	305	696	346	708	612	792	15
forms	349	696	378	708	612	792	15
of	382	696	392	708	612	792	15
writing	395	696	430	708	612	792	15
have	433	696	457	708	612	792	15
flourished	461	696	510	708	612	792	15
(	514	696	518	708	612	792	15
22	518	694	526	702	612	792	15
).	526	696	533	708	612	792	15
In	537	696	546	708	612	792	15
this	72	66	90	78	612	792	16
sense,	93	66	123	78	612	792	16
Elizabeth	126	66	171	78	612	792	16
St.	174	66	186	78	612	792	16
Pierre	189	66	219	78	612	792	16
tells	222	66	242	78	612	792	16
us,	245	66	259	78	612	792	16
"I	262	66	270	78	612	792	16
have	273	66	296	78	612	792	16
called	299	66	328	78	612	792	16
my	331	66	346	78	612	792	16
academic	349	66	395	78	612	792	16
work	398	66	422	78	612	792	16
a"	425	66	436	78	612	792	16
nomad	439	66	473	78	612	792	16
research	476	66	518	78	612	792	16
"(...),	521	66	545	78	612	792	16
and	72	81	90	93	612	792	16
much	93	81	121	93	612	792	16
of	124	81	134	93	612	792	16
this	137	81	155	93	612	792	16
research	158	81	200	93	612	792	16
is	203	81	210	93	612	792	16
accomplished	213	81	280	93	612	792	16
in	283	81	292	93	612	792	16
writing;	295	81	333	93	612	792	16
Because	336	81	376	93	612	792	16
for	379	81	393	93	612	792	16
me,	396	81	415	93	612	792	16
writing	418	81	452	93	612	792	16
is	455	81	463	93	612	792	16
thinking,	466	81	508	93	612	792	16
writing	511	81	546	93	612	792	16
is	72	96	79	108	612	792	16
analyzing,	83	96	131	108	612	792	16
it	134	96	141	108	612	792	16
is	144	96	152	108	612	792	16
indeed	155	96	189	108	612	792	16
a	192	96	197	108	612	792	16
seductive	201	96	247	108	612	792	16
and	250	96	269	108	612	792	16
challenging	272	96	327	108	612	792	16
method	330	96	369	108	612	792	16
of	372	96	382	108	612	792	16
discovery	385	96	431	108	612	792	16
"(	435	96	443	108	612	792	16
24	443	93	452	101	612	792	16
).	452	96	458	108	612	792	16
This	461	96	481	108	612	792	16
line	484	96	502	108	612	792	16
of	505	96	515	108	612	792	16
work,	518	96	546	108	612	792	16
of	72	110	82	122	612	792	16
which	85	110	114	122	612	792	16
St.	117	110	129	122	612	792	16
Pierre	132	110	161	122	612	792	16
is	164	110	172	122	612	792	16
one	174	110	193	122	612	792	16
of	196	110	206	122	612	792	16
the	208	110	225	122	612	792	16
main	228	110	252	122	612	792	16
exponents,	255	110	309	122	612	792	16
has	311	110	328	122	612	792	16
led	331	110	346	122	612	792	16
to	349	110	359	122	612	792	16
the	362	110	378	122	612	792	16
development	381	110	446	122	612	792	16
of	449	110	459	122	612	792	16
an	462	110	474	122	612	792	16
approach	476	110	522	122	612	792	16
that	526	110	546	122	612	792	16
participates	72	125	130	137	612	792	16
in	137	125	146	137	612	792	16
the	153	125	170	137	612	792	16
conversations	177	125	245	137	612	792	16
in	252	125	261	137	612	792	16
qualitative	268	125	320	137	612	792	16
research	327	125	370	137	612	792	16
defines	377	125	413	137	612	792	16
itself	420	125	444	137	612	792	16
as	451	125	461	137	612	792	16
post-qualitative	469	125	546	137	612	792	16
research.	72	139	117	151	612	792	16
Tensions	232	184	291	200	612	792	16
in	294	184	307	200	612	792	16
publication	310	184	385	200	612	792	16
At	72	242	83	254	612	792	16
this	89	242	107	254	612	792	16
point	113	242	139	254	612	792	16
the	145	242	161	254	612	792	16
tension	167	242	204	254	612	792	16
between	210	242	253	254	612	792	16
the	259	242	275	254	612	792	16
methodological	282	242	357	254	612	792	16
and	364	242	382	254	612	792	16
the	388	242	404	254	612	792	16
thematic	411	242	454	254	612	792	16
reappears,	460	242	512	254	612	792	16
being	518	242	545	254	612	792	16
expressed	72	257	121	269	612	792	16
here	128	257	150	269	612	792	16
in	157	257	166	269	612	792	16
the	172	257	189	269	612	792	16
existence	195	257	241	269	612	792	16
of	247	257	258	269	612	792	16
thematic	264	257	308	269	612	792	16
magazines	314	257	365	269	612	792	16
and	372	257	390	269	612	792	16
methodological	397	257	472	269	612	792	16
journals.	479	257	521	269	612	792	16
The	527	257	546	269	612	792	16
qualitative	72	271	124	283	612	792	16
researchers'	128	271	187	283	612	792	16
overturning	191	271	248	283	612	792	16
of	252	271	262	283	612	792	16
their	266	271	289	283	612	792	16
own	293	271	314	283	612	792	16
work	318	271	343	283	612	792	16
has	346	271	363	283	612	792	16
led	367	271	382	283	612	792	16
to	386	271	396	283	612	792	16
the	400	271	416	283	612	792	16
emergence	420	271	475	283	612	792	16
of	479	271	488	283	612	792	16
specialized	492	271	545	283	612	792	16
journals	72	286	111	298	612	792	16
in	117	286	126	298	612	792	16
methodology.	132	286	200	298	612	792	16
Among	205	286	240	298	612	792	16
these	246	286	273	298	612	792	16
we	279	286	293	298	612	792	16
can	299	286	316	298	612	792	16
mention	322	286	363	298	612	792	16
in	369	286	378	298	612	792	16
the	384	286	400	298	612	792	16
context	406	286	443	298	612	792	16
of	449	286	459	298	612	792	16
English-speaking	464	286	546	298	612	792	16
Qualitative	72	301	126	313	612	792	16
Inquiry	129	301	163	313	612	792	16
(eISSN	167	301	198	313	612	792	16
1552-7565,	201	301	257	313	612	792	16
ISSN:	260	301	285	313	612	792	16
1077-8004),	289	301	348	313	612	792	16
Qualitative	351	301	405	313	612	792	16
Research	408	301	452	313	612	792	16
(eISSN	456	301	487	313	612	792	16
1741-3109,	490	301	546	313	612	792	16
ISSN:	72	315	97	327	612	792	16
1468-7941).	102	315	161	327	612	792	16
In	167	315	176	327	612	792	16
the	181	315	198	327	612	792	16
Spanish-speaking	203	315	287	327	612	792	16
world	293	315	321	327	612	792	16
we	326	315	340	327	612	792	16
find,	346	315	368	327	612	792	16
for	373	315	387	327	612	792	16
example,	393	315	437	327	612	792	16
Qualitative	442	315	496	327	612	792	16
Research	501	315	546	327	612	792	16
(eISSN	72	330	103	342	612	792	16
2473-4985)	110	330	166	342	612	792	16
and	172	330	191	342	612	792	16
Journal	197	330	233	342	612	792	16
of	239	330	249	342	612	792	16
Qualitative	256	330	309	342	612	792	16
Studies	315	330	351	342	612	792	16
(eISSN	357	330	389	342	612	792	16
0719-4781).	395	330	454	342	612	792	16
In	461	330	470	342	612	792	16
the	477	330	493	342	612	792	16
thematic,	499	330	546	342	612	792	16
mainstream	72	345	131	357	612	792	16
journals	135	345	174	357	612	792	16
have	178	345	202	357	612	792	16
increasingly	206	345	263	357	612	792	16
accepted,	267	345	315	357	612	792	16
depending	319	345	371	357	612	792	16
on	375	345	388	357	612	792	16
the	392	345	408	357	612	792	16
specific	412	345	449	357	612	792	16
fields,	453	345	482	357	612	792	16
manuscripts	486	345	546	357	612	792	16
based	72	359	101	371	612	792	16
on	106	359	118	371	612	792	16
qualitative	123	359	174	371	612	792	16
research.	179	359	224	371	612	792	16
Moreover,	228	359	280	371	612	792	16
there	284	359	311	371	612	792	16
are	315	359	331	371	612	792	16
a	336	359	341	371	612	792	16
number	346	359	385	371	612	792	16
of	389	359	399	371	612	792	16
thematic	403	359	447	371	612	792	16
journals	451	359	490	371	612	792	16
that	495	359	515	371	612	792	16
focus	519	359	545	371	612	792	16
particularly	72	374	127	386	612	792	16
on	131	374	144	386	612	792	16
qualitative	148	374	200	386	612	792	16
research	204	374	246	386	612	792	16
in	250	374	259	386	612	792	16
specific	263	374	300	386	612	792	16
fields.	303	374	333	386	612	792	16
These	337	374	366	386	612	792	16
journals	370	374	409	386	612	792	16
include:	413	374	452	386	612	792	16
Qualitative	456	374	510	386	612	792	16
Health	514	374	546	386	612	792	16
Research	72	388	116	400	612	792	16
(eISSN1552-7557,	121	388	208	400	612	792	16
ISSN	213	388	235	400	612	792	16
1049-7323),	239	388	298	400	612	792	16
Qualitative	303	388	357	400	612	792	16
Research	362	388	406	400	612	792	16
in	411	388	420	400	612	792	16
Education	425	388	473	400	612	792	16
(eISSN:	478	388	513	400	612	792	16
2014-	518	388	546	400	612	792	16
6418),	72	403	103	415	612	792	16
International	107	403	170	415	612	792	16
Journal	174	403	210	415	612	792	16
of	214	403	224	415	612	792	16
Qualitative	228	403	281	415	612	792	16
Studies	285	403	321	415	612	792	16
in	325	403	334	415	612	792	16
Education	338	403	387	415	612	792	16
(eISSN:	391	403	425	415	612	792	16
1366-5898,	429	403	485	415	612	792	16
ISSN:	489	403	514	415	612	792	16
0951-	518	403	546	415	612	792	16
8398).	72	418	103	430	612	792	16
In	107	418	116	430	612	792	16
this	120	418	138	430	612	792	16
way	141	418	161	430	612	792	16
an	165	418	177	430	612	792	16
initial	181	418	208	430	612	792	16
decision	211	418	251	430	612	792	16
when	255	418	283	430	612	792	16
preparing	286	418	334	430	612	792	16
a	337	418	343	430	612	792	16
manuscript	347	418	402	430	612	792	16
or	405	418	416	430	612	792	16
deciding	420	418	461	430	612	792	16
which	465	418	493	430	612	792	16
journal	497	418	532	430	612	792	16
to	535	418	546	430	612	792	16
send	72	432	95	444	612	792	16
a	99	432	105	444	612	792	16
prepared	108	432	153	444	612	792	16
manuscript	157	432	212	444	612	792	16
is	215	432	222	444	612	792	16
to	226	432	236	444	612	792	16
choose	240	432	274	444	612	792	16
which	278	432	307	444	612	792	16
journal	310	432	345	444	612	792	16
to	348	432	359	444	612	792	16
send	362	432	385	444	612	792	16
and	389	432	407	444	612	792	16
whether	411	432	452	444	612	792	16
it	456	432	462	444	612	792	16
will	466	432	483	444	612	792	16
be	486	432	498	444	612	792	16
thematic	502	432	545	444	612	792	16
or	72	447	83	459	612	792	16
methodological.	85	447	164	459	612	792	16
In	72	462	81	474	612	792	16
this	86	462	104	474	612	792	16
way,	109	462	132	474	612	792	16
the	136	462	153	474	612	792	16
revision	157	462	196	474	612	792	16
of	201	462	211	474	612	792	16
the	215	462	232	474	612	792	16
editorial	236	462	277	474	612	792	16
line	282	462	300	474	612	792	16
of	305	462	314	474	612	792	16
the	319	462	336	474	612	792	16
journal	340	462	375	474	612	792	16
is	380	462	387	474	612	792	16
important.	392	462	444	474	612	792	16
In	449	462	458	474	612	792	16
this	463	462	481	474	612	792	16
review,	486	462	522	474	612	792	16
it	527	462	534	474	612	792	16
is	539	462	546	474	612	792	16
important	72	476	121	488	612	792	16
to	124	476	135	488	612	792	16
consider	138	476	179	488	612	792	16
in	182	476	191	488	612	792	16
the	194	476	211	488	612	792	16
case	214	476	235	488	612	792	16
of	238	476	248	488	612	792	16
thematic	251	476	295	488	612	792	16
journals	298	476	337	488	612	792	16
that	340	476	360	488	612	792	16
the	363	476	380	488	612	792	16
percentage	383	476	438	488	612	792	16
of	441	476	451	488	612	792	16
manuscripts	454	476	513	488	612	792	16
based	516	476	545	488	612	792	16
on	72	491	85	503	612	792	16
accepted	88	491	132	503	612	792	16
qualitative	135	491	187	503	612	792	16
research	190	491	232	503	612	792	16
varies	234	491	263	503	612	792	16
depending	266	491	318	503	612	792	16
on	321	491	333	503	612	792	16
the	336	491	353	503	612	792	16
academic	355	491	402	503	612	792	16
field	404	491	426	503	612	792	16
and	429	491	447	503	612	792	16
the	450	491	466	503	612	792	16
specific	469	491	505	503	612	792	16
journal.	508	491	545	503	612	792	16
Although,	72	506	120	518	612	792	16
as	124	506	134	518	612	792	16
we	139	506	153	518	612	792	16
said,	158	506	180	518	612	792	16
there	184	506	211	518	612	792	16
has	215	506	232	518	612	792	16
been	236	506	261	518	612	792	16
an	265	506	277	518	612	792	16
increase	281	506	322	518	612	792	16
in	326	506	335	518	612	792	16
the	340	506	356	518	612	792	16
acceptance	361	506	416	518	612	792	16
of	420	506	430	518	612	792	16
qualitative	434	506	486	518	612	792	16
research	490	506	532	518	612	792	16
in	537	506	546	518	612	792	16
some	72	520	99	532	612	792	16
journals	102	520	141	532	612	792	16
this	145	520	163	532	612	792	16
percentage	166	520	221	532	612	792	16
is	225	520	232	532	612	792	16
still	235	520	252	532	612	792	16
very	256	520	277	532	612	792	16
low.	280	520	301	532	612	792	16
Therefore,	304	520	356	532	612	792	16
the	359	520	376	532	612	792	16
probability	379	520	432	532	612	792	16
of	435	520	445	532	612	792	16
acceptance	449	520	504	532	612	792	16
and	507	520	526	532	612	792	16
the	529	520	545	532	612	792	16
waiting	72	535	108	547	612	792	16
time	111	535	134	547	612	792	16
from	137	535	160	547	612	792	16
the	164	535	180	547	612	792	16
sending	183	535	221	547	612	792	16
to	224	535	235	547	612	792	16
the	238	535	254	547	612	792	16
actual	258	535	287	547	612	792	16
publication,	290	535	348	547	612	792	16
if	351	535	358	547	612	792	16
accepted,	361	535	408	547	612	792	16
must	412	535	436	547	612	792	16
be	439	535	452	547	612	792	16
considered.	455	535	512	547	612	792	16
This	515	535	535	547	612	792	16
is	538	535	545	547	612	792	16
not	72	550	89	562	612	792	16
a	93	550	99	562	612	792	16
minor	103	550	132	562	612	792	16
point	136	550	162	562	612	792	16
considering	166	550	223	562	612	792	16
that	227	550	247	562	612	792	16
a	251	550	257	562	612	792	16
large	261	550	285	562	612	792	16
part	290	550	310	562	612	792	16
of	314	550	324	562	612	792	16
the	328	550	345	562	612	792	16
research	349	550	391	562	612	792	16
today	395	550	423	562	612	792	16
is	427	550	435	562	612	792	16
funded	439	550	474	562	612	792	16
by	478	550	490	562	612	792	16
funds	494	550	521	562	612	792	16
that	525	550	545	562	612	792	16
consider	72	564	114	576	612	792	16
within	117	564	148	576	612	792	16
their	151	564	174	576	612	792	16
surrender	178	564	226	576	612	792	16
the	229	564	246	576	612	792	16
publication	249	564	304	576	612	792	16
of	307	564	317	576	612	792	16
the	320	564	337	576	612	792	16
research	340	564	382	576	612	792	16
results	386	564	418	576	612	792	16
within	422	564	452	576	612	792	16
specific	456	564	492	576	612	792	16
deadlines.	496	564	545	576	612	792	16
These	72	579	101	591	612	792	16
considerations	108	579	179	591	612	792	16
should	186	579	219	591	612	792	16
also	226	579	246	591	612	792	16
be	253	579	265	591	612	792	16
taken	272	579	299	591	612	792	16
into	307	579	326	591	612	792	16
account	333	579	372	591	612	792	16
when	379	579	406	591	612	792	16
we	413	579	428	591	612	792	16
think	435	579	459	591	612	792	16
of	466	579	476	591	612	792	16
sending	484	579	522	591	612	792	16
our	529	579	546	591	612	792	16
manuscript	72	594	127	606	612	792	16
to	134	594	144	606	612	792	16
a	151	594	157	606	612	792	16
journal	163	594	198	606	612	792	16
that	204	594	224	606	612	792	16
focuses	231	594	268	606	612	792	16
on	275	594	287	606	612	792	16
qualitative	294	594	346	606	612	792	16
research,	353	594	398	606	612	792	16
whether	404	594	446	606	612	792	16
methodological	452	594	528	606	612	792	16
or	535	594	545	606	612	792	16
thematic.	72	608	119	620	612	792	16
To	123	608	135	620	612	792	16
this,	140	608	161	620	612	792	16
however,	166	608	211	620	612	792	16
we	216	608	230	620	612	792	16
must	235	608	260	620	612	792	16
add	264	608	283	620	612	792	16
in	288	608	296	620	612	792	16
this	301	608	319	620	612	792	16
case	324	608	345	620	612	792	16
whether	350	608	391	620	612	792	16
the	396	608	412	620	612	792	16
manuscript	417	608	472	620	612	792	16
is	476	608	484	620	612	792	16
theoretical-	489	608	546	620	612	792	16
methodological	72	623	148	635	612	792	16
or	153	623	163	635	612	792	16
whether	168	623	209	635	612	792	16
it	214	623	220	635	612	792	16
is	225	623	233	635	612	792	16
the	237	623	254	635	612	792	16
results	258	623	291	635	612	792	16
of	295	623	305	635	612	792	16
an	310	623	322	635	612	792	16
empirical	327	623	372	635	612	792	16
investigation.	377	623	443	635	612	792	16
The	447	623	465	635	612	792	16
methodological	470	623	546	635	612	792	16
journals	72	638	111	650	612	792	16
only	116	638	137	650	612	792	16
publish	141	638	177	650	612	792	16
a	181	638	187	650	612	792	16
small	191	638	217	650	612	792	16
number	221	638	260	650	612	792	16
of	264	638	274	650	612	792	16
empirical	279	638	324	650	612	792	16
studies,	328	638	366	650	612	792	16
and	371	638	389	650	612	792	16
in	394	638	403	650	612	792	16
general	407	638	444	650	612	792	16
they	448	638	470	650	612	792	16
do	475	638	487	650	612	792	16
so	492	638	503	650	612	792	16
when	507	638	534	650	612	792	16
it	539	638	545	650	612	792	16
presents	72	652	114	664	612	792	16
characteristics	122	652	192	664	612	792	16
that	200	652	221	664	612	792	16
make	229	652	255	664	612	792	16
it	263	652	270	664	612	792	16
remarkable	278	652	334	664	612	792	16
precisely	342	652	385	664	612	792	16
in	393	652	402	664	612	792	16
terms	410	652	438	664	612	792	16
of	446	652	456	664	612	792	16
the	464	652	481	664	612	792	16
theoretical-	489	652	546	664	612	792	16
methodological	72	667	148	679	612	792	16
approach	152	667	198	679	612	792	16
of	201	667	211	679	612	792	16
which	215	667	244	679	612	792	16
it	248	667	255	679	612	792	16
appears	258	667	297	679	612	792	16
as	301	667	312	679	612	792	16
a	315	667	321	679	612	792	16
key	325	667	342	679	612	792	16
example.	345	667	390	679	612	792	16
On	394	667	408	679	612	792	16
the	412	667	428	679	612	792	16
other	432	667	459	679	612	792	16
hand,	463	667	490	679	612	792	16
qualitative	494	667	546	679	612	792	16
qualitative	72	682	124	694	612	792	16
journals	130	682	169	694	612	792	16
concentrate	175	682	234	694	612	792	16
on	239	682	252	694	612	792	16
qualitative	258	682	310	694	612	792	16
empirical	315	682	361	694	612	792	16
research	366	682	408	694	612	792	16
in	414	682	423	694	612	792	16
a	429	682	435	694	612	792	16
given	441	682	467	694	612	792	16
field	473	682	494	694	612	792	16
of	500	682	510	694	612	792	16
study,	516	682	545	694	612	792	16
including	72	696	116	708	612	792	16
also	119	696	139	708	612	792	16
in	141	696	150	708	612	792	16
a	153	696	159	708	612	792	16
greater	161	696	197	708	612	792	16
or	200	696	210	708	612	792	16
lesser	213	696	241	708	612	792	16
percentage	244	696	299	708	612	792	16
theoretical-methodological	302	696	435	708	612	792	16
articles.	438	696	476	708	612	792	16
Conclusion	273	96	345	112	612	792	17
The	72	154	90	166	612	792	17
tensions	96	154	137	166	612	792	17
in	142	154	151	166	612	792	17
each	157	154	180	166	612	792	17
of	186	154	196	166	612	792	17
these	202	154	228	166	612	792	17
moments	234	154	281	166	612	792	17
of	286	154	296	166	612	792	17
qualitative	302	154	354	166	612	792	17
research	359	154	401	166	612	792	17
have	407	154	430	166	612	792	17
been	436	154	460	166	612	792	17
briefly	466	154	497	166	612	792	17
explored	503	154	546	166	612	792	17
particularly	72	169	127	181	612	792	17
in	134	169	143	181	612	792	17
their	149	169	173	181	612	792	17
relationship	179	169	237	181	612	792	17
with	244	169	265	181	612	792	17
the	272	169	288	181	612	792	17
educational	295	169	352	181	612	792	17
field.	358	169	383	181	612	792	17
The	389	169	407	181	612	792	17
tensions	414	169	455	181	612	792	17
in	461	169	471	181	612	792	17
the	477	169	493	181	612	792	17
proposal,	500	169	545	181	612	792	17
development,	72	183	140	195	612	792	17
writing	143	183	177	195	612	792	17
and	180	183	198	195	612	792	17
research	201	183	243	195	612	792	17
have	246	183	270	195	612	792	17
been	272	183	297	195	612	792	17
treated	300	183	336	195	612	792	17
from	339	183	363	195	612	792	17
the	366	183	382	195	612	792	17
point	385	183	410	195	612	792	17
of	413	183	423	195	612	792	17
view	426	183	449	195	612	792	17
of	452	183	462	195	612	792	17
possibilities.	465	183	524	195	612	792	17
The	527	183	545	195	612	792	17
next	72	198	94	210	612	792	17
step	98	198	119	210	612	792	17
in	123	198	132	210	612	792	17
this	136	198	153	210	612	792	17
work	157	198	182	210	612	792	17
would	186	198	216	210	612	792	17
be	220	198	233	210	612	792	17
the	236	198	253	210	612	792	17
development	257	198	322	210	612	792	17
of	326	198	336	210	612	792	17
each	340	198	363	210	612	792	17
of	367	198	377	210	612	792	17
these	381	198	408	210	612	792	17
tensions	412	198	453	210	612	792	17
in	457	198	466	210	612	792	17
detail	470	198	497	210	612	792	17
and	501	198	520	210	612	792	17
with	524	198	545	210	612	792	17
consideration	72	213	139	225	612	792	17
of	146	213	156	225	612	792	17
recent	163	213	195	225	612	792	17
qualitative	202	213	254	225	612	792	17
research	261	213	303	225	612	792	17
publications	310	213	370	225	612	792	17
in	377	213	386	225	612	792	17
thematic	393	213	437	225	612	792	17
and	444	213	462	225	612	792	17
methodological	470	213	545	225	612	792	17
journals.	72	227	114	239	612	792	17
Bibliographical	223	272	321	288	612	792	17
references	325	272	395	288	612	792	17
(1)	107	330	121	342	612	792	17
(2)	107	359	121	371	612	792	17
(3)	107	388	121	400	612	792	17
(4)	107	418	121	430	612	792	17
(5)	107	462	121	474	612	792	17
(6)	107	491	121	503	612	792	17
(7)	107	535	121	547	612	792	17
(8)	107	564	121	576	612	792	17
Schubert	136	330	180	342	612	792	17
WH.	183	330	205	342	612	792	17
Curriculum	208	330	262	342	612	792	17
Inquiry.	266	330	304	342	612	792	17
En	307	330	320	342	612	792	17
Connelly	324	330	366	342	612	792	17
M.,	370	330	386	342	612	792	17
He	390	330	403	342	612	792	17
MF,	407	330	426	342	612	792	17
Phillion	430	330	466	342	612	792	17
J,	470	330	477	342	612	792	17
editores.	480	330	524	342	612	792	17
The	527	330	546	342	612	792	17
SAGE	136	345	162	357	612	792	17
handbook	165	345	214	357	612	792	17
of	216	345	226	357	612	792	17
curriculum	229	345	281	357	612	792	17
and	284	345	303	357	612	792	17
instruction.	305	345	361	357	612	792	17
Los	364	345	380	357	612	792	17
Angeles:	382	345	424	357	612	792	17
SAGE;	427	345	456	357	612	792	17
2009,	458	345	486	357	612	792	17
p.	488	345	498	357	612	792	17
399-420.	500	345	544	357	612	792	17
Given	136	359	164	371	612	792	17
L.	167	359	175	371	612	792	17
The	178	359	196	371	612	792	17
SAGE	199	359	225	371	612	792	17
Encyclopedia	228	359	292	371	612	792	17
of	295	359	305	371	612	792	17
Qualitative	308	359	362	371	612	792	17
Research	365	359	409	371	612	792	17
Methods.	412	359	459	371	612	792	17
1ª	462	359	474	371	612	792	17
ed.	477	359	492	371	612	792	17
Thousand	498	359	546	371	612	792	17
Oaks:	136	374	163	386	612	792	17
SAGE;	166	374	195	386	612	792	17
2008.	198	374	225	386	612	792	17
Jupp	136	388	159	400	612	792	17
V.	163	388	173	400	612	792	17
The	177	388	195	400	612	792	17
SAGE	200	388	226	400	612	792	17
Dictionary	230	388	280	400	612	792	17
of	285	388	294	400	612	792	17
Social	299	388	327	400	612	792	17
Research	332	388	376	400	612	792	17
Methods.	380	388	427	400	612	792	17
1ª	432	388	443	400	612	792	17
ed.	447	388	462	400	612	792	17
Thousand	467	388	514	400	612	792	17
Oaks:	519	388	546	400	612	792	17
SAGE;	136	403	165	415	612	792	17
2006.	168	403	195	415	612	792	17
Bolivar	136	418	170	430	612	792	17
A.	178	418	188	430	612	792	17
“De	196	418	215	430	612	792	17
nobis	223	418	249	430	612	792	17
ipse	257	418	277	430	612	792	17
silemus?”:	285	418	336	430	612	792	17
Epistemology	344	418	410	430	612	792	17
of	418	418	428	430	612	792	17
Biographical-Narrative	436	418	546	430	612	792	17
Research	136	432	180	444	612	792	17
in	184	432	193	444	612	792	17
Education.	197	432	249	444	612	792	17
Revista	253	432	288	444	612	792	17
Electrónica	292	432	346	444	612	792	17
de	350	432	362	444	612	792	17
Investigación	366	432	430	444	612	792	17
Educativa.	434	432	484	444	612	792	17
2002;	488	432	515	444	612	792	17
4	519	432	525	444	612	792	17
(1):	529	432	546	444	612	792	17
1-24	136	447	158	459	612	792	17
Clandinin	136	462	181	474	612	792	17
DJ,	186	462	201	474	612	792	17
Connelly	210	462	253	474	612	792	17
M.	257	462	271	474	612	792	17
Narrative	276	462	322	474	612	792	17
inquiry:	327	462	364	474	612	792	17
experience	369	462	422	474	612	792	17
and	427	462	445	474	612	792	17
story	450	462	475	474	612	792	17
in	480	462	489	474	612	792	17
qualitative	494	462	546	474	612	792	17
research.	136	476	181	488	612	792	17
1ª	189	476	200	488	612	792	17
ed.	203	476	218	488	612	792	17
San	221	476	238	488	612	792	17
Francisco:	241	476	290	488	612	792	17
Jossey-Bass;	293	476	352	488	612	792	17
2000.	355	476	382	488	612	792	17
Chase	136	491	165	503	612	792	17
SE.	170	491	184	503	612	792	17
Narrative	188	491	234	503	612	792	17
inquiry:	239	491	276	503	612	792	17
Still	280	491	298	503	612	792	17
a	303	491	309	503	612	792	17
field	313	491	334	503	612	792	17
in	339	491	348	503	612	792	17
the	352	491	369	503	612	792	17
making.	373	491	412	503	612	792	17
En	416	491	428	503	612	792	17
Denzin	433	491	466	503	612	792	17
NK,	471	491	488	503	612	792	17
Lincoln	492	491	527	503	612	792	17
YS,	531	491	546	503	612	792	17
editors.	136	506	173	518	612	792	17
The	177	506	195	518	612	792	17
Sage	198	506	221	518	612	792	17
handbook	224	506	274	518	612	792	17
of	277	506	287	518	612	792	17
qualitative	290	506	342	518	612	792	17
research.	346	506	391	518	612	792	17
Thousand	394	506	442	518	612	792	17
Oaks:	445	506	473	518	612	792	17
SAGE;	476	506	505	518	612	792	17
2011	509	506	533	518	612	792	17
p.	536	506	546	518	612	792	17
421-434.	136	520	179	532	612	792	17
Clandinin	136	535	181	547	612	792	17
DJ.	188	535	202	547	612	792	17
Handbook	209	535	259	547	612	792	17
of	265	535	275	547	612	792	17
narrative	282	535	326	547	612	792	17
inquiry:	333	535	370	547	612	792	17
Mapping	376	535	420	547	612	792	17
a	426	535	432	547	612	792	17
methodology.	438	535	506	547	612	792	17
1ª	513	535	524	547	612	792	17
ed.	530	535	546	547	612	792	17
Thousand	136	550	184	562	612	792	17
Oaks:	186	550	213	562	612	792	17
SAGE;	216	550	245	562	612	792	17
2007.	248	550	275	562	612	792	17
Craig,	136	564	164	576	612	792	17
CJ.	168	564	181	576	612	792	17
Research	185	564	229	576	612	792	17
on	233	564	246	576	612	792	17
the	250	564	266	576	612	792	17
boundaries:	270	564	328	576	612	792	17
Narrative	332	564	377	576	612	792	17
inquiry	381	564	416	576	612	792	17
in	419	564	428	576	612	792	17
the	432	564	449	576	612	792	17
midst	452	564	480	576	612	792	17
of	484	564	494	576	612	792	17
organized	498	564	545	576	612	792	17
school	136	579	167	591	612	792	17
reform.	170	579	207	591	612	792	17
Journal	210	579	245	591	612	792	17
of	248	579	258	591	612	792	17
Educational	261	579	318	591	612	792	17
Research.	320	579	368	591	612	792	17
2009;	371	579	398	591	612	792	17
103	401	579	419	591	612	792	17
(2):	422	579	439	591	612	792	17
123-136.	441	579	485	591	612	792	17
(9)	107	594	121	606	612	792	17
(10)	108	608	127	620	612	792	17
Denzin	144	608	178	620	612	792	17
NK.	180	608	197	620	612	792	17
Interpretive	200	608	258	620	612	792	17
autoethnography.	261	608	349	620	612	792	17
1ª	354	608	365	620	612	792	17
ed.	368	608	383	620	612	792	17
Thousand	386	608	433	620	612	792	17
Oaks:	436	608	463	620	612	792	17
Sage;	466	608	492	620	612	792	17
2013.	495	608	522	620	612	792	17
(11)	108	623	127	635	612	792	17
Denzin	144	623	178	635	612	792	17
NK.	186	623	204	635	612	792	17
Interpretive	212	623	270	635	612	792	17
autoethnography.	279	623	367	635	612	792	17
En	376	623	388	635	612	792	17
Holman	397	623	436	635	612	792	17
S,	445	623	453	635	612	792	17
Linn	462	623	482	635	612	792	17
L,	491	623	500	635	612	792	17
Ellis	508	623	527	635	612	792	17
C,	536	623	546	635	612	792	17
editores.	126	638	169	650	612	792	17
Handbook	172	638	222	650	612	792	17
of	224	638	234	650	612	792	17
autoethnography.	237	638	325	650	612	792	17
New	328	638	350	650	612	792	17
York:	353	638	378	650	612	792	17
Left	380	638	399	650	612	792	17
Cost	402	638	423	650	612	792	17
Press;	426	638	455	650	612	792	17
2013,	458	638	485	650	612	792	17
p.	488	638	497	650	612	792	17
123-142.	500	638	543	650	612	792	17
(12)	108	652	127	664	612	792	17
Denzin	144	652	178	664	612	792	17
NK.	180	652	197	664	612	792	17
Interpretive	200	652	258	664	612	792	17
biography.	261	652	313	664	612	792	17
1ª	315	652	327	664	612	792	17
ed.	329	652	345	664	612	792	17
Newbury	347	652	392	664	612	792	17
Park:	394	652	419	664	612	792	17
SAGE;	422	652	451	664	612	792	17
1989.	454	652	481	664	612	792	17
(13)	108	667	127	679	612	792	17
Ellis	144	667	163	679	612	792	17
C.	168	667	177	679	612	792	17
Revision.	182	667	226	679	612	792	17
Autoethnographic	231	667	319	679	612	792	17
reflections	324	667	376	679	612	792	17
on	381	667	393	679	612	792	17
life	398	667	413	679	612	792	17
and	418	667	436	679	612	792	17
work.	441	667	469	679	612	792	17
1ª	474	667	485	679	612	792	17
ed.	490	667	505	679	612	792	17
Walnut	510	667	546	679	612	792	17
Creek:	126	682	157	694	612	792	17
Left	159	682	178	694	612	792	17
Coast	181	682	208	694	612	792	17
Press;	211	682	240	694	612	792	17
2009.	242	682	270	694	612	792	17
(14)	108	696	127	708	612	792	17
Ellis	144	696	163	708	612	792	17
C.	166	696	175	708	612	792	17
The	178	696	196	708	612	792	17
ethnographic	199	696	264	708	612	792	17
I.	267	696	273	708	612	792	17
A	276	696	283	708	612	792	17
methodological	285	696	361	708	612	792	17
novel	364	696	391	708	612	792	17
about	394	696	423	708	612	792	17
autoethnography.	426	696	514	708	612	792	17
1ª	517	696	528	708	612	792	17
ed.	530	696	546	708	612	792	17
Walnut	126	66	161	78	612	792	18
Creek:	164	66	195	78	612	792	18
Altamira	198	66	240	78	612	792	18
Press;	242	66	271	78	612	792	18
2004.	274	66	301	78	612	792	18
(15)	108	81	127	93	612	792	18
Ellis	144	81	163	93	612	792	18
C,	167	81	176	93	612	792	18
Bochner	181	81	221	93	612	792	18
A.	226	81	236	93	612	792	18
Autoethnography,	240	81	329	93	612	792	18
personal	333	81	375	93	612	792	18
narratives,	379	81	431	93	612	792	18
reflexivity:	436	81	487	93	612	792	18
Researcher	491	81	546	93	612	792	18
as	126	96	136	108	612	792	18
subject.	142	96	180	108	612	792	18
En	186	96	198	108	612	792	18
Denzin	204	96	238	108	612	792	18
NK,	243	96	260	108	612	792	18
Lincoln	266	96	301	108	612	792	18
YS,	307	96	321	108	612	792	18
editors.	327	96	364	108	612	792	18
The	370	96	388	108	612	792	18
Sage	394	96	417	108	612	792	18
handbook	423	96	472	108	612	792	18
of	478	96	488	108	612	792	18
qualitative	494	96	545	108	612	792	18
research.	126	110	171	122	612	792	18
Thousand	173	110	221	122	612	792	18
Oaks:	224	110	251	122	612	792	18
SAGE;	254	110	283	122	612	792	18
2000	285	110	310	122	612	792	18
p.	312	110	322	122	612	792	18
733-768.	325	110	368	122	612	792	18
(16)	108	125	127	137	612	792	18
Noffke	144	125	177	137	612	792	18
S.	180	125	189	137	612	792	18
Revisiting	193	125	239	137	612	792	18
the	243	125	259	137	612	792	18
professional,	263	125	326	137	612	792	18
personal,	329	125	375	137	612	792	18
and	378	125	397	137	612	792	18
political	400	125	439	137	612	792	18
dimensions	442	125	498	137	612	792	18
of	502	125	512	137	612	792	18
action	515	125	545	137	612	792	18
research.	126	139	171	151	612	792	18
En	174	139	187	151	612	792	18
Noffke	190	139	223	151	612	792	18
S,	227	139	235	151	612	792	18
Somekh	239	139	278	151	612	792	18
B,	282	139	291	151	612	792	18
editors.	295	139	333	151	612	792	18
The	336	139	354	151	612	792	18
SAGE	358	139	384	151	612	792	18
handbook	388	139	437	151	612	792	18
of	441	139	451	151	612	792	18
educational	454	139	512	151	612	792	18
action	515	139	545	151	612	792	18
research.	126	154	171	166	612	792	18
Washington:	173	154	235	166	612	792	18
SAGE;	238	154	267	166	612	792	18
2009,	270	154	297	166	612	792	18
pp.	300	154	316	166	612	792	18
5-18.	318	154	343	166	612	792	18
(17)	108	169	127	181	612	792	18
Freire	144	169	173	181	612	792	18
P.	175	169	185	181	612	792	18
Pedagogy	187	169	235	181	612	792	18
of	237	169	247	181	612	792	18
the	250	169	266	181	612	792	18
oppressed.	269	169	323	181	612	792	18
1ª	325	169	337	181	612	792	18
ed.	339	169	355	181	612	792	18
New	357	169	380	181	612	792	18
York:	382	169	407	181	612	792	18
Continuum.	410	169	467	181	612	792	18
1971.	470	169	497	181	612	792	18
(18)	108	183	127	195	612	792	18
Schwandt	144	183	192	195	612	792	18
T.	195	183	204	195	612	792	18
Dictionary	206	183	256	195	612	792	18
of	259	183	269	195	612	792	18
Qualitative	272	183	325	195	612	792	18
Inquiry.	328	183	365	195	612	792	18
4ª	370	183	381	195	612	792	18
ed.	384	183	400	195	612	792	18
Thousand	402	183	450	195	612	792	18
Oaks:	453	183	480	195	612	792	18
SAGE;	483	183	512	195	612	792	18
2015.	514	183	542	195	612	792	18
(19)	108	198	127	210	612	792	18
Richards	144	198	186	210	612	792	18
L,	189	198	197	210	612	792	18
Morse	201	198	232	210	612	792	18
J.	236	198	243	210	612	792	18
Read	247	198	271	210	612	792	18
me	275	198	291	210	612	792	18
first:	294	198	317	210	612	792	18
For	321	198	336	210	612	792	18
a	340	198	346	210	612	792	18
user's	350	198	378	210	612	792	18
guide	382	198	409	210	612	792	18
to	412	198	423	210	612	792	18
qualitative	426	198	478	210	612	792	18
methods.	482	198	528	210	612	792	18
4ª	535	198	546	210	612	792	18
ed.	126	213	141	225	612	792	18
Thousand	144	213	191	225	612	792	18
Oaks:	194	213	221	225	612	792	18
SAGE;	224	213	253	225	612	792	18
2013.	256	213	283	225	612	792	18
(20)	108	227	127	239	612	792	18
Rodríguez	144	227	193	239	612	792	18
L.	197	227	205	239	612	792	18
El	208	227	217	239	612	792	18
modelo	221	227	258	239	612	792	18
argumentativo	262	227	334	239	612	792	18
de	338	227	350	239	612	792	18
Toulmin	354	227	393	239	612	792	18
en	397	227	409	239	612	792	18
la	413	227	422	239	612	792	18
escritura	425	227	468	239	612	792	18
de	472	227	484	239	612	792	18
artículos	488	227	530	239	612	792	18
de	533	227	546	239	612	792	18
investigación	126	242	189	254	612	792	18
educativa.	192	242	242	254	612	792	18
Revista	245	242	280	254	612	792	18
Digital	283	242	314	254	612	792	18
Universitaria.	317	242	382	254	612	792	18
2004;	385	242	412	254	612	792	18
5	415	242	421	254	612	792	18
(1):	424	242	440	254	612	792	18
1-18.	443	242	468	254	612	792	18
(21)	108	257	127	269	612	792	18
Bruner	144	257	178	269	612	792	18
J.	183	257	190	269	612	792	18
Actual	195	257	226	269	612	792	18
minds,	231	257	263	269	612	792	18
possible	268	257	308	269	612	792	18
world.	313	257	344	269	612	792	18
1ª	355	257	366	269	612	792	18
ed.	371	257	386	269	612	792	18
Cambridge:	391	257	447	269	612	792	18
Harvard	452	257	491	269	612	792	18
University	497	257	546	269	612	792	18
Press;	126	271	155	283	612	792	18
1986	157	271	182	283	612	792	18
(22)	108	286	127	298	612	792	18
Richardson	144	286	198	298	612	792	18
L,	201	286	209	298	612	792	18
St.	212	286	224	298	612	792	18
Pierre	227	286	256	298	612	792	18
EA.	259	286	275	298	612	792	18
Writing:	277	286	317	298	612	792	18
A	320	286	327	298	612	792	18
method	330	286	368	298	612	792	18
of	371	286	381	298	612	792	18
inquiry.	384	286	421	298	612	792	18
En	423	286	436	298	612	792	18
Denzin	438	286	472	298	612	792	18
NK,	474	286	491	298	612	792	18
Lincoln	494	286	529	298	612	792	18
YS,	531	286	546	298	612	792	18
editors.	126	301	163	313	612	792	18
The	166	301	184	313	612	792	18
Sage	188	301	211	313	612	792	18
handbook	214	301	263	313	612	792	18
of	267	301	277	313	612	792	18
qualitative	280	301	332	313	612	792	18
research.	336	301	381	313	612	792	18
Thousand	384	301	432	313	612	792	18
Oaks,	435	301	462	313	612	792	18
CA:	466	301	482	313	612	792	18
SAGE;	486	301	515	313	612	792	18
2005,	518	301	545	313	612	792	18
p.	126	315	135	327	612	792	18
959-978.	138	315	181	327	612	792	18
(23)	107	330	127	342	612	792	18
Denzin	147	330	180	342	612	792	18
NK,	187	330	204	342	612	792	18
Lincoln	210	330	245	342	612	792	18
YS,	252	330	266	342	612	792	18
editores.	272	330	316	342	612	792	18
3ª	329	330	340	342	612	792	18
ed.	347	330	362	342	612	792	18
The	365	330	383	342	612	792	18
SAGE	389	330	415	342	612	792	18
handbook	422	330	471	342	612	792	18
of	477	330	487	342	612	792	18
qualitative	494	330	546	342	612	792	18
research.	107	345	153	357	612	792	18
Thousand	155	345	203	357	612	792	18
Oaks:	206	345	233	357	612	792	18
SAGE;	236	345	265	357	612	792	18
2005.	267	345	295	357	612	792	18
(24)	107	359	127	371	612	792	18
St.	144	359	157	371	612	792	18
Pierre	161	359	191	371	612	792	18
EA.	200	359	216	371	612	792	18
Post	220	359	242	371	612	792	18
qualitative	246	359	298	371	612	792	18
research:	303	359	348	371	612	792	18
The	353	359	371	371	612	792	18
critique	376	359	413	371	612	792	18
and	418	359	436	371	612	792	18
the	441	359	457	371	612	792	18
coming	462	359	497	371	612	792	18
after.	502	359	529	371	612	792	18
En	533	359	545	371	612	792	18
Denzin	107	374	141	386	612	792	18
NK,	146	374	163	386	612	792	18
Lincoln	168	374	203	386	612	792	18
YS,	208	374	222	386	612	792	18
editors.	227	374	265	386	612	792	18
The	270	374	288	386	612	792	18
Sage	293	374	316	386	612	792	18
handbook	321	374	370	386	612	792	18
of	375	374	385	386	612	792	18
qualitative	390	374	442	386	612	792	18
research.	447	374	492	386	612	792	18
Thousand	497	374	545	386	612	792	18
Oaks,	107	388	134	400	612	792	18
CA:	137	388	153	400	612	792	18
SAGE;	156	388	185	400	612	792	18
2011,	188	388	215	400	612	792	18
p.	218	388	227	400	612	792	18
611-625.	230	388	274	400	612	792	18
