POLÍTICAS	74	60	148	73	612	792	1
INSTITUCIONALES	152	60	279	73	612	792	1
PARA	283	60	323	73	612	792	1
FAVORECER	326	60	414	73	612	792	1
EL	419	60	436	73	612	792	1
ACCESO	440	60	500	73	612	792	1
Y	504	60	513	73	612	792	1
LA	517	60	536	73	612	792	1
PERMANENCIA	73	84	177	97	612	792	1
EN	181	84	200	97	612	792	1
UNIVERSIDADES	204	84	319	97	612	792	1
ARGENTINAS:	323	84	420	97	612	792	1
UN	424	84	444	97	612	792	1
ANÁLISIS	449	84	514	97	612	792	1
DE	518	84	537	97	612	792	1
CUATRO	103	108	163	121	612	792	1
INSTITUCIONES	167	108	275	121	612	792	1
DEL	279	108	307	121	612	792	1
CONURBANO	311	108	403	121	612	792	1
BONAERENSE	407	108	506	121	612	792	1
Institutional	101	152	169	164	612	792	1
policies	172	152	217	164	612	792	1
to	220	152	231	164	612	792	1
promote	235	152	283	164	612	792	1
access	286	152	326	164	612	792	1
and	329	152	351	164	612	792	1
permanence	354	152	425	164	612	792	1
in	428	152	439	164	612	792	1
Argentinian	442	152	509	164	612	792	1
universities:	82	173	153	184	612	792	1
An	156	173	172	184	612	792	1
analysis	176	173	223	184	612	792	1
of	226	173	238	184	612	792	1
four	241	173	264	184	612	792	1
institutions	268	173	332	184	612	792	1
from	336	173	362	184	612	792	1
the	366	173	384	184	612	792	1
Great	387	173	418	184	612	792	1
Buenos	422	173	466	184	612	792	1
Aires	469	173	499	184	612	792	1
area	502	173	527	184	612	792	1
http://dx.doi.org/10.22235/pe.v10i1.1363	224	193	385	202	612	792	1
JORGE	71	218	112	229	612	792	1
M.	116	218	129	229	612	792	1
GOROSTIAGA*	132	218	218	229	612	792	1
1	218	217	222	224	612	792	1
KARINA	71	239	116	250	612	792	1
F.	119	239	130	250	612	792	1
LASTRA**	133	239	189	250	612	792	1
2	189	238	193	245	612	792	1
STELLA	71	259	116	270	612	792	1
MARIS	119	259	157	270	612	792	1
MUIÑOS	160	259	208	270	612	792	1
DE	212	259	228	270	612	792	1
BRITOS**	232	259	286	270	612	792	1
3	286	258	290	266	612	792	1
*Consejo	71	297	111	306	612	792	1
Nacional	114	297	153	306	612	792	1
de	156	297	167	306	612	792	1
Investigaciones	170	297	239	306	612	792	1
Científicas	241	297	288	306	612	792	1
y	291	297	296	306	612	792	1
Técnicas.	298	297	342	306	612	792	1
Argentina	344	297	387	306	612	792	1
**Universidad	71	314	131	323	612	792	1
Nacional	134	314	173	323	612	792	1
de	176	314	187	323	612	792	1
San	190	314	207	323	612	792	1
Martín.	210	314	241	323	612	792	1
Argentina	244	314	287	323	612	792	1
Correspondencia:	71	331	150	341	612	792	1
Jorge	152	331	177	341	612	792	1
M.	180	331	191	341	612	792	1
Gorostiaga,	194	331	246	341	612	792	1
Consejo	249	331	285	341	612	792	1
Nacional	288	331	327	341	612	792	1
Recibido:	436	331	477	341	612	792	1
18-05-	480	331	509	341	612	792	1
2016	512	331	534	341	612	792	1
de	71	349	82	358	612	792	1
Investigaciones	85	349	154	358	612	792	1
Científicas	156	349	203	358	612	792	1
y	206	349	211	358	612	792	1
Técnicas.	214	349	256	358	612	792	1
Argentina.	259	349	305	358	612	792	1
Revisado:	436	349	480	358	612	792	1
29-07-2016	483	349	534	358	612	792	1
Correo	71	366	101	375	612	792	1
electrónico:	104	366	155	375	612	792	1
jorgegoros@gmail.com	158	366	261	375	612	792	1
Aceptado:	435	366	480	375	612	792	1
30-09-2016	483	366	534	375	612	792	1
1	71	547	74	552	612	792	1
Licenciado	78	548	121	556	612	792	1
en	125	548	136	556	612	792	1
Ciencia	140	548	170	556	612	792	1
Política,	174	548	206	556	612	792	1
Universidad	210	548	257	556	612	792	1
del	261	548	273	556	612	792	1
Salvador,	277	548	315	556	612	792	1
Argentina.	319	548	360	556	612	792	1
Ph.D.	365	548	387	556	612	792	1
Social	391	548	416	556	612	792	1
and	420	548	435	556	612	792	1
Comparative	439	548	490	556	612	792	1
Analysis	494	548	528	556	612	792	1
in	532	548	539	556	612	792	1
Education,	71	558	113	566	612	792	1
University	117	558	156	566	612	792	1
of	160	558	167	566	612	792	1
Pittsburgh,	171	558	214	566	612	792	1
Estados	217	558	250	566	612	792	1
Unidos.	253	558	284	566	612	792	1
Investigador	287	558	336	566	612	792	1
adjunto	340	558	369	566	612	792	1
del	373	558	385	566	612	792	1
Consejo	388	558	421	566	612	792	1
Nacional	425	558	460	566	612	792	1
de	463	558	473	566	612	792	1
Investigaciones	477	558	538	566	612	792	1
Científicas	71	568	113	577	612	792	1
y	117	568	121	577	612	792	1
Técnicas,	125	568	163	577	612	792	1
Argentina.	167	568	208	577	612	792	1
Profesor	212	568	246	577	612	792	1
titular	250	568	272	577	612	792	1
en	275	568	285	577	612	792	1
la	289	568	296	577	612	792	1
Universidad	300	568	348	577	612	792	1
Nacional	351	568	386	577	612	792	1
de	390	568	400	577	612	792	1
San	404	568	420	577	612	792	1
Martín	423	568	449	577	612	792	1
(UNSAM),	453	568	494	577	612	792	1
Argentina.	497	568	538	577	612	792	1
Profesor	71	579	105	587	612	792	1
de	107	579	118	587	612	792	1
posgrado	120	579	157	587	612	792	1
en	160	579	170	587	612	792	1
la	172	579	180	587	612	792	1
Universidad	182	579	230	587	612	792	1
Torcuato	232	579	268	587	612	792	1
Di	270	579	279	587	612	792	1
Tella,	281	579	303	587	612	792	1
Argentina.	306	579	347	587	612	792	1
2	71	596	74	602	612	792	1
Profesora	77	597	116	605	612	792	1
en	118	597	128	605	612	792	1
Ciencias	131	597	165	605	612	792	1
de	167	597	177	605	612	792	1
la	180	597	187	605	612	792	1
Educación,	189	597	234	605	612	792	1
Universidad	236	597	284	605	612	792	1
Nacional	286	597	321	605	612	792	1
de	323	597	333	605	612	792	1
La	336	597	346	605	612	792	1
Plata,	348	597	371	605	612	792	1
Argentina.	374	597	415	605	612	792	1
Doctoranda	417	597	464	605	612	792	1
con	466	597	481	605	612	792	1
tema	483	597	503	605	612	792	1
de	506	597	515	605	612	792	1
tesis:	518	597	539	605	612	792	1
“Investigación	71	606	127	616	612	792	1
educativa	129	606	168	616	612	792	1
en	170	606	180	616	612	792	1
Argentina:	183	606	224	616	612	792	1
perspectivas,	226	606	279	616	612	792	1
epistemológicas,	282	606	349	616	612	792	1
históricas	352	606	390	616	612	792	1
y	392	606	397	616	612	792	1
políticas”,	399	606	438	616	612	792	1
Universidad	441	607	488	616	612	792	1
Nacional	491	607	526	616	612	792	1
de	529	607	539	616	612	792	1
Quilmes,	71	618	107	626	612	792	1
Argentina.	111	618	152	626	612	792	1
Profesora	156	618	195	626	612	792	1
adjunta	199	618	229	626	612	792	1
regular	233	618	261	626	612	792	1
de	266	618	276	626	612	792	1
la	280	618	287	626	612	792	1
Cátedra	291	618	323	626	612	792	1
Pedagogía	328	618	371	626	612	792	1
I,	375	618	380	626	612	792	1
Universidad	385	618	432	626	612	792	1
Nacional	436	618	472	626	612	792	1
de	476	618	486	626	612	792	1
San	490	618	506	626	612	792	1
Martín,	511	618	538	626	612	792	1
Argentina.	71	628	112	637	612	792	1
Investigadora	115	628	169	637	612	792	1
en	172	628	182	637	612	792	1
el	185	628	192	637	612	792	1
Centro	195	628	222	637	612	792	1
de	225	628	235	637	612	792	1
Estudios	238	628	272	637	612	792	1
Interdisciplinarios	275	628	345	637	612	792	1
en	348	628	358	637	612	792	1
Educación,	361	628	405	637	612	792	1
Cultura	408	628	437	637	612	792	1
y	440	628	445	637	612	792	1
Sociedad,	448	628	488	637	612	792	1
Universidad	491	628	538	637	612	792	1
Nacional	71	638	106	647	612	792	1
de	108	638	119	647	612	792	1
San	121	638	137	647	612	792	1
Martín,	140	638	168	647	612	792	1
Argentina.	170	638	211	647	612	792	1
3	71	656	74	662	612	792	1
Licenciada	77	657	120	665	612	792	1
y	123	657	127	665	612	792	1
profesora	130	657	168	665	612	792	1
de	170	657	180	665	612	792	1
Historia	183	657	214	665	612	792	1
del	216	657	228	665	612	792	1
Arte,	231	657	250	665	612	792	1
Facultad	253	657	287	665	612	792	1
de	290	657	300	665	612	792	1
Filosofía	302	657	336	665	612	792	1
y	339	657	343	665	612	792	1
Letras,	346	657	373	665	612	792	1
Universidad	376	657	424	665	612	792	1
de	426	657	436	665	612	792	1
Buenos	439	657	469	665	612	792	1
Aires,	472	657	495	665	612	792	1
Argentina.	498	657	539	665	612	792	1
Especialista	71	667	119	676	612	792	1
en	121	667	131	676	612	792	1
Ciencias	133	667	168	676	612	792	1
Sociales	170	667	204	676	612	792	1
con	206	667	220	676	612	792	1
mención	223	667	257	676	612	792	1
en	259	667	269	676	612	792	1
Gestión	271	667	302	676	612	792	1
Educativa,	304	667	346	676	612	792	1
Facultad	348	667	383	676	612	792	1
Latinoamericana	385	667	451	676	612	792	1
de	453	667	463	676	612	792	1
Ciencias	466	667	500	676	612	792	1
Sociales,	502	667	539	676	612	792	1
sede	71	678	91	686	612	792	1
Argentina.	95	678	136	686	612	792	1
Magíster	141	678	176	686	612	792	1
en	180	678	190	686	612	792	1
Gestión	195	678	226	686	612	792	1
Educativa,	231	678	273	686	612	792	1
Universidad	277	678	325	686	612	792	1
Nacional	330	678	364	686	612	792	1
de	369	678	379	686	612	792	1
San	384	678	400	686	612	792	1
Martín,	404	678	432	686	612	792	1
Argentina.	437	678	478	686	612	792	1
Doctorado	483	678	524	686	612	792	1
en	529	678	539	686	612	792	1
Educación	71	688	113	696	612	792	1
(tesis	117	688	138	696	612	792	1
en	142	688	152	696	612	792	1
curso),	156	688	184	696	612	792	1
Universidad	188	688	235	696	612	792	1
Nacional	239	688	274	696	612	792	1
de	278	688	288	696	612	792	1
Tres	292	688	310	696	612	792	1
de	314	688	324	696	612	792	1
Febrero,	328	688	362	696	612	792	1
Argentina.	366	688	407	696	612	792	1
Coordinadora	411	688	465	696	612	792	1
del	469	688	481	696	612	792	1
Programa	485	688	525	696	612	792	1
de	529	688	539	696	612	792	1
Pedagogía	71	698	115	707	612	792	1
Universitaria,	117	698	170	707	612	792	1
Proyecto	173	698	208	707	612	792	1
Acceso	211	698	240	707	612	792	1
e	243	698	248	707	612	792	1
Inclusión	251	698	286	707	612	792	1
Universitaria,	289	698	342	707	612	792	1
y	345	698	349	707	612	792	1
directora	352	698	387	707	612	792	1
del	390	698	402	707	612	792	1
Proyecto	405	698	440	707	612	792	1
UNES	443	698	468	707	612	792	1
2015-2016,	470	698	516	707	612	792	1
en	519	698	529	707	612	792	1
la	532	698	539	707	612	792	1
Escuela	71	709	103	717	612	792	1
de	105	709	115	717	612	792	1
Ciencia	118	709	148	717	612	792	1
y	150	709	155	717	612	792	1
Tecnología,	157	709	204	717	612	792	1
UNSAM,	206	709	241	717	612	792	1
Argentina.	244	709	285	717	612	792	1
Profesora	287	709	326	717	612	792	1
del	328	709	341	717	612	792	1
Seminario	343	709	383	717	612	792	1
de	386	709	396	717	612	792	1
Pedagogía	398	709	442	717	612	792	1
y	444	709	449	717	612	792	1
Cultura	451	709	480	717	612	792	1
de	482	709	492	717	612	792	1
la	495	709	502	717	612	792	1
Maestría	504	709	539	717	612	792	1
en	71	719	81	727	612	792	1
Educación,	84	719	128	727	612	792	1
Lenguajes	131	719	172	727	612	792	1
y	175	719	179	727	612	792	1
Medios	181	719	210	727	612	792	1
en	213	719	223	727	612	792	1
la	226	719	233	727	612	792	1
Escuela	235	719	267	727	612	792	1
de	270	719	280	727	612	792	1
Humanidades,	282	719	340	727	612	792	1
UNSAM,	343	719	378	727	612	792	1
Argentina.	380	719	421	727	612	792	1
Revista	139	747	165	755	612	792	1
Páginas	167	747	194	755	612	792	1
de	197	747	205	755	612	792	1
Educación.	208	747	245	755	612	792	1
Vol.	248	747	261	755	612	792	1
10,	264	747	275	755	612	792	1
Núm.	278	747	297	755	612	792	1
1	299	747	304	755	612	792	1
(2017)	306	747	330	755	612	792	1
ISSN:	333	747	354	755	612	792	1
1688-5287;	356	747	398	755	612	792	1
e-ISSN:	401	747	429	755	612	792	1
1688-7468	432	747	470	755	612	792	1
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	2
et	111	28	118	37	612	792	2
al.	121	28	129	37	612	792	2
Políticas	151	28	180	37	612	792	2
institucionales	182	28	233	37	612	792	2
para	235	28	251	37	612	792	2
favorecer	253	28	286	37	612	792	2
el	289	28	295	37	612	792	2
acceso	297	28	321	37	612	792	2
y	323	28	327	37	612	792	2
la	330	28	336	37	612	792	2
permanencia	338	28	384	37	612	792	2
en	386	28	395	37	612	792	2
universidades	397	28	446	37	612	792	2
argentinas…	448	28	491	37	612	792	2
151-173	509	28	539	37	612	792	2
Palabras	71	281	121	293	612	792	2
clave:	124	281	158	293	612	792	2
universidad,	162	281	226	293	612	792	2
acceso	230	281	268	293	612	792	2
a	271	281	278	293	612	792	2
la	281	281	290	293	612	792	2
educación,	294	281	352	293	612	792	2
retención,	355	281	408	293	612	792	2
Argentina	411	281	462	293	612	792	2
Keywords:	71	456	122	465	612	792	2
university,	125	456	170	465	612	792	2
access	173	456	204	465	612	792	2
to	206	456	215	465	612	792	2
education,	217	456	264	465	612	792	2
retention,	266	456	308	465	612	792	2
Argentina	311	456	354	465	612	792	2
INTRODUCCIÓN	71	496	164	507	612	792	2
Este	71	528	95	539	612	792	2
artículo	102	528	141	539	612	792	2
tiene	149	528	174	539	612	792	2
como	182	528	211	539	612	792	2
propósito	218	528	267	539	612	792	2
analizar	275	528	316	539	612	792	2
las	323	528	339	539	612	792	2
políticas	346	528	390	539	612	792	2
que	397	528	417	539	612	792	2
cuatro	424	528	457	539	612	792	2
universidades	465	528	539	539	612	792	2
argentinas	71	544	127	555	612	792	2
implementan	131	544	199	555	612	792	2
para	203	544	227	555	612	792	2
favorecer	231	544	281	555	612	792	2
el	284	544	294	555	612	792	2
acceso	297	544	335	555	612	792	2
y	339	544	345	555	612	792	2
la	349	544	358	555	612	792	2
permanencia,	362	544	434	555	612	792	2
durante	438	544	479	555	612	792	2
el	483	544	492	555	612	792	2
proceso	496	544	538	555	612	792	2
de	71	560	84	571	612	792	2
admisión	89	560	137	571	612	792	2
y	142	560	148	571	612	792	2
en	153	560	166	571	612	792	2
el	171	560	180	571	612	792	2
primer	185	560	219	571	612	792	2
año	224	560	243	571	612	792	2
de	248	560	262	571	612	792	2
estudios	266	560	311	571	612	792	2
4	311	559	316	566	612	792	2
.	316	560	319	571	612	792	2
El	324	560	335	571	612	792	2
supuesto	339	560	388	571	612	792	2
que	393	560	413	571	612	792	2
guía	418	560	441	571	612	792	2
el	446	560	455	571	612	792	2
trabajo	460	560	496	571	612	792	2
es	501	560	514	571	612	792	2
que	519	560	539	571	612	792	2
factores	71	576	114	587	612	792	2
institucionales	116	576	192	587	612	792	2
como	194	576	224	587	612	792	2
la	226	576	236	587	612	792	2
organización	238	576	306	587	612	792	2
de	309	576	322	587	612	792	2
los	325	576	341	587	612	792	2
procesos	343	576	392	587	612	792	2
de	395	576	408	587	612	792	2
enseñanza-aprendizaje,	411	576	539	587	612	792	2
el	71	592	80	603	612	792	2
currículo	85	592	131	603	612	792	2
y	135	592	141	603	612	792	2
las	145	592	160	603	612	792	2
estrategias	165	592	223	603	612	792	2
de	228	592	241	603	612	792	2
apoyo	245	592	278	603	612	792	2
a	282	592	289	603	612	792	2
los	293	592	309	603	612	792	2
estudiantes	313	592	374	603	612	792	2
cumplen	378	592	424	603	612	792	2
un	428	592	441	603	612	792	2
rol	445	592	459	603	612	792	2
esencial	463	592	507	603	612	792	2
en	511	592	525	603	612	792	2
la	529	592	538	603	612	792	2
retención	71	608	120	619	612	792	2
estudiantil	128	608	182	619	612	792	2
(Ezcurra,	189	608	238	619	612	792	2
2011;	245	608	275	619	612	792	2
Juarros,	283	608	326	619	612	792	2
2006;	334	608	364	619	612	792	2
Pineda-Báez,	372	608	444	619	612	792	2
Pedraza-Ortiz	451	608	525	619	612	792	2
y	533	608	539	619	612	792	2
Moreno,	71	624	115	635	612	792	2
2011).	119	624	153	635	612	792	2
Como	156	624	188	635	612	792	2
señalan	192	624	234	635	612	792	2
Tinto	237	624	264	635	612	792	2
y	267	624	273	635	612	792	2
Engstrom	277	624	328	635	612	792	2
(2008)	332	624	366	635	612	792	2
para	370	624	394	635	612	792	2
el	397	624	407	635	612	792	2
caso	410	624	436	635	612	792	2
norteamericano,	439	624	526	635	612	792	2
el	529	624	539	635	612	792	2
4	71	659	76	668	612	792	2
Este	80	659	98	668	612	792	2
artículo	101	659	131	668	612	792	2
es	135	659	144	668	612	792	2
producto	148	659	183	668	612	792	2
del	186	659	198	668	612	792	2
Proyecto	202	659	238	668	612	792	2
de	241	659	251	668	612	792	2
Investigación	255	659	307	668	612	792	2
Científica	311	659	349	668	612	792	2
y	352	659	357	668	612	792	2
Tecnológica	360	659	409	668	612	792	2
Orientado	413	659	452	668	612	792	2
(PICTO)	456	659	489	668	612	792	2
2008-0052:	493	659	539	668	612	792	2
“Estrategias	71	668	119	678	612	792	2
institucionales	123	668	180	678	612	792	2
y	185	670	189	678	612	792	2
pedagógicas	193	670	244	678	612	792	2
para	249	670	267	678	612	792	2
aumentar	271	670	309	678	612	792	2
la	314	670	321	678	612	792	2
retención	325	670	362	678	612	792	2
de	367	670	377	678	612	792	2
los	381	670	393	678	612	792	2
alumnos	397	670	431	678	612	792	2
en	436	670	446	678	612	792	2
las	450	670	462	678	612	792	2
universidades	466	670	522	678	612	792	2
del	526	670	538	678	612	792	2
conurbano	71	678	113	689	612	792	2
bonaerense”,	118	678	171	689	612	792	2
dirigido	176	678	205	689	612	792	2
por	210	678	223	689	612	792	2
Ana	227	678	243	689	612	792	2
Cambours	248	678	290	689	612	792	2
de	294	678	304	689	612	792	2
Donini,	309	678	337	689	612	792	2
con	342	680	357	688	612	792	2
la	361	680	368	688	612	792	2
financiación	373	680	421	688	612	792	2
de	425	680	435	688	612	792	2
la	440	680	447	688	612	792	2
Agencia	452	680	484	688	612	792	2
Nacional	489	680	524	688	612	792	2
de	529	680	539	688	612	792	2
Promoción	71	690	114	699	612	792	2
Científica	116	690	154	699	612	792	2
y	157	690	161	699	612	792	2
Tecnológica	163	690	212	699	612	792	2
y	214	690	219	699	612	792	2
la	221	690	228	699	612	792	2
Universidad	231	690	278	699	612	792	2
Nacional	281	690	316	699	612	792	2
de	319	690	329	699	612	792	2
San	331	690	347	699	612	792	2
Martín.	350	690	378	699	612	792	2
Revista	71	724	96	732	612	792	2
Páginas	99	724	126	732	612	792	2
de	128	724	137	732	612	792	2
Educación.	139	724	177	732	612	792	2
Vol.	180	724	193	732	612	792	2
10,	196	724	207	732	612	792	2
Núm.	210	724	229	732	612	792	2
1	231	724	236	732	612	792	2
(2017)	238	724	262	732	612	792	2
ISSN:	265	724	286	732	612	792	2
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	2
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	2
1688-7468	363	724	402	732	612	792	2
152	499	724	513	732	612	792	2
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	3
et	111	28	118	37	612	792	3
al.	121	28	129	37	612	792	3
Políticas	151	28	180	37	612	792	3
institucionales	182	28	233	37	612	792	3
para	235	28	251	37	612	792	3
favorecer	253	28	286	37	612	792	3
el	289	28	295	37	612	792	3
acceso	297	28	321	37	612	792	3
y	323	28	327	37	612	792	3
la	330	28	336	37	612	792	3
permanencia	338	28	384	37	612	792	3
en	386	28	395	37	612	792	3
universidades	397	28	446	37	612	792	3
argentinas…	448	28	491	37	612	792	3
151-173	509	28	539	37	612	792	3
éxito	71	59	96	70	612	792	3
en	102	59	115	70	612	792	3
la	121	59	130	70	612	792	3
incorporación	135	59	207	70	612	792	3
de	213	59	226	70	612	792	3
estudiantes	232	59	293	70	612	792	3
de	298	59	312	70	612	792	3
bajos	317	59	346	70	612	792	3
recursos	351	59	397	70	612	792	3
económicos,	403	59	470	70	612	792	3
en	476	59	489	70	612	792	3
especial	494	59	538	70	612	792	3
cuando	71	75	110	86	612	792	3
no	114	75	127	86	612	792	3
cuentan	131	75	174	86	612	792	3
con	177	75	197	86	612	792	3
una	200	75	220	86	612	792	3
preparación	224	75	287	86	612	792	3
académica	291	75	349	86	612	792	3
adecuada,	353	75	409	86	612	792	3
depende	412	75	459	86	612	792	3
de	463	75	476	86	612	792	3
estrategias	480	75	538	86	612	792	3
proactivas	71	91	126	102	612	792	3
y	129	91	135	102	612	792	3
estructuradas	138	91	211	102	612	792	3
por	214	91	232	102	612	792	3
parte	235	91	262	102	612	792	3
de	266	91	279	102	612	792	3
las	282	91	298	102	612	792	3
instituciones	301	91	367	102	612	792	3
de	371	91	384	102	612	792	3
educación	387	91	442	102	612	792	3
superior.	445	91	492	102	612	792	3
Teniendo	106	107	156	118	612	792	3
en	159	107	173	118	612	792	3
cuenta	176	107	212	118	612	792	3
las	214	107	230	118	612	792	3
altas	233	107	258	118	612	792	3
tasas	261	107	290	118	612	792	3
de	293	107	306	118	612	792	3
abandono	309	107	362	118	612	792	3
que	365	107	385	118	612	792	3
se	388	107	401	118	612	792	3
registran	404	107	450	118	612	792	3
en	453	107	466	118	612	792	3
el	469	107	479	118	612	792	3
primer	482	107	516	118	612	792	3
año	518	107	538	118	612	792	3
de	71	123	84	134	612	792	3
los	91	123	107	134	612	792	3
programas	114	123	171	134	612	792	3
de	178	123	192	134	612	792	3
educación	199	123	253	134	612	792	3
superior,	260	123	307	134	612	792	3
desde	314	123	347	134	612	792	3
1980	354	123	381	134	612	792	3
se	388	123	400	134	612	792	3
consolida	408	123	458	134	612	792	3
—primero	466	121	519	134	612	792	3
en	526	123	539	134	612	792	3
Australia,	71	139	121	150	612	792	3
Estados	130	139	173	150	612	792	3
Unidos,	181	139	222	150	612	792	3
Sudáfrica	231	139	281	150	612	792	3
y	290	139	296	150	612	792	3
varios	304	139	336	150	612	792	3
países	345	139	380	150	612	792	3
de	389	139	402	150	612	792	3
Europa—	411	139	462	150	612	792	3
un	470	139	484	150	612	792	3
abordaje	492	139	539	150	612	792	3
institucional	71	154	134	166	612	792	3
que	137	154	157	166	612	792	3
pone	161	154	188	166	612	792	3
el	191	154	201	166	612	792	3
foco	204	154	227	166	612	792	3
en	230	154	244	166	612	792	3
ese	248	154	267	166	612	792	3
primer	271	154	304	166	612	792	3
año	308	154	328	166	612	792	3
de	332	154	345	166	612	792	3
estudios	349	154	393	166	612	792	3
(Nurt	397	154	424	166	612	792	3
y	427	154	433	166	612	792	3
Calderon	437	154	486	166	612	792	3
citado	489	154	521	166	612	792	3
en	525	154	538	166	612	792	3
Ezcurra,	71	170	116	182	612	792	3
2011).	121	170	155	182	612	792	3
En	160	170	175	182	612	792	3
el	180	170	189	182	612	792	3
ámbito	195	170	231	182	612	792	3
latinoamericano,	236	170	324	182	612	792	3
la	329	170	338	182	612	792	3
atención	344	170	389	182	612	792	3
a	394	170	401	182	612	792	3
tal	406	170	419	182	612	792	3
problemática	424	170	493	182	612	792	3
es	498	170	511	182	612	792	3
más	516	170	538	182	612	792	3
reciente,	71	186	117	197	612	792	3
pero	121	186	146	197	612	792	3
se	150	186	163	197	612	792	3
han	167	186	187	197	612	792	3
puesto	191	186	227	197	612	792	3
en	232	186	245	197	612	792	3
práctica	250	186	292	197	612	792	3
durante	296	186	337	197	612	792	3
la	341	186	351	197	612	792	3
última	355	186	387	197	612	792	3
década	392	186	431	197	612	792	3
distintas	436	186	480	197	612	792	3
políticas	484	186	528	197	612	792	3
y	533	186	539	197	612	792	3
estrategias	71	202	130	213	612	792	3
para	132	202	157	213	612	792	3
apoyar	159	202	196	213	612	792	3
a	199	202	205	213	612	792	3
los	208	202	224	213	612	792	3
estudiantes	226	202	288	213	612	792	3
en	291	202	304	213	612	792	3
el	307	202	316	213	612	792	3
proceso	319	202	362	213	612	792	3
de	365	202	378	213	612	792	3
incorporación	381	202	453	213	612	792	3
a	456	202	462	213	612	792	3
la	465	202	474	213	612	792	3
universidad	477	202	538	213	612	792	3
y	71	218	77	229	612	792	3
en	81	218	94	229	612	792	3
su	99	218	111	229	612	792	3
tránsito	116	218	155	229	612	792	3
por	159	218	176	229	612	792	3
los	181	218	196	229	612	792	3
primeros	200	218	247	229	612	792	3
tramos	251	218	288	229	612	792	3
de	292	218	305	229	612	792	3
las	309	218	325	229	612	792	3
carreras.	329	218	376	229	612	792	3
Estas	381	218	411	229	612	792	3
medidas	415	218	460	229	612	792	3
abarcan	464	218	508	229	612	792	3
tanto	512	218	539	229	612	792	3
acciones	71	234	118	245	612	792	3
afirmativas	123	234	181	245	612	792	3
hacia	186	234	214	245	612	792	3
poblaciones	219	234	283	245	612	792	3
específicas	287	234	347	245	612	792	3
como	352	234	382	245	612	792	3
otras	386	234	413	245	612	792	3
orientadas	418	234	474	245	612	792	3
a	478	234	485	245	612	792	3
todos	489	234	519	245	612	792	3
los	523	234	539	245	612	792	3
estudiantes,	71	250	136	261	612	792	3
en	141	250	154	261	612	792	3
términos	160	250	205	261	612	792	3
de	211	250	224	261	612	792	3
tutorías	229	250	269	261	612	792	3
académicas,	275	250	342	261	612	792	3
cursos	347	250	383	261	612	792	3
de	388	250	401	261	612	792	3
nivelación	406	250	460	261	612	792	3
y	465	250	471	261	612	792	3
remediales,	476	250	538	261	612	792	3
perfeccionamiento	71	266	169	277	612	792	3
docente,	173	266	219	277	612	792	3
entre	224	266	251	277	612	792	3
otras	255	266	282	277	612	792	3
(Gorostiaga	286	266	349	277	612	792	3
y	353	266	359	277	612	792	3
Cambours	364	266	419	277	612	792	3
de	423	266	437	277	612	792	3
Donini,	441	266	478	277	612	792	3
2014).	483	266	517	277	612	792	3
Sin	522	266	539	277	612	792	3
embargo,	71	281	122	293	612	792	3
la	125	281	135	293	612	792	3
búsqueda	138	281	191	293	612	792	3
de	194	281	207	293	612	792	3
una	211	281	231	293	612	792	3
mayor	234	281	268	293	612	792	3
inclusión	271	281	318	293	612	792	3
en	321	281	335	293	612	792	3
educación	338	281	393	293	612	792	3
superior,	397	281	443	293	612	792	3
y	447	281	453	293	612	792	3
particularmente	456	281	539	293	612	792	3
en	71	297	84	308	612	792	3
la	87	297	97	308	612	792	3
universidad,	99	297	164	308	612	792	3
plantea	167	297	206	308	612	792	3
una	209	297	229	308	612	792	3
complejidad	232	297	296	308	612	792	3
singular,	299	297	344	308	612	792	3
al	347	297	356	308	612	792	3
tratarse	359	297	400	308	612	792	3
de	403	297	416	308	612	792	3
un	419	297	432	308	612	792	3
nivel	435	297	460	308	612	792	3
con	463	297	482	308	612	792	3
una	485	297	505	308	612	792	3
fuerte	508	297	538	308	612	792	3
tradición	71	313	116	324	612	792	3
de	120	313	133	324	612	792	3
selectividad	136	313	199	324	612	792	3
(Chiroleu,	202	313	254	324	612	792	3
2009;	258	313	288	324	612	792	3
Juarros,	291	313	334	324	612	792	3
2006).	338	313	372	324	612	792	3
En	106	329	121	340	612	792	3
la	125	329	134	340	612	792	3
primera	138	329	179	340	612	792	3
parte	182	329	210	340	612	792	3
del	213	329	229	340	612	792	3
artículo	233	329	272	340	612	792	3
se	276	329	289	340	612	792	3
presentan	292	329	346	340	612	792	3
las	349	329	365	340	612	792	3
tendencias	369	329	427	340	612	792	3
en	430	329	444	340	612	792	3
el	447	329	457	340	612	792	3
plano	460	329	490	340	612	792	3
nacional	494	329	539	340	612	792	3
respecto	71	345	117	356	612	792	3
al	122	345	131	356	612	792	3
ingreso	136	345	175	356	612	792	3
y	180	345	186	356	612	792	3
la	190	345	200	356	612	792	3
retención,	204	345	257	356	612	792	3
lo	262	345	271	356	612	792	3
que	276	345	296	356	612	792	3
incluye	300	345	338	356	612	792	3
el	342	345	352	356	612	792	3
marco	356	345	390	356	612	792	3
de	394	345	408	356	612	792	3
las	412	345	428	356	612	792	3
políticas	432	345	476	356	612	792	3
nacionales	481	345	538	356	612	792	3
recientes	71	361	120	372	612	792	3
y	129	361	135	372	612	792	3
una	145	361	165	372	612	792	3
caracterización	174	361	255	372	612	792	3
general	264	361	304	372	612	792	3
de	314	361	327	372	612	792	3
las	337	361	352	372	612	792	3
políticas	362	361	406	372	612	792	3
institucionales	415	361	491	372	612	792	3
de	500	361	513	372	612	792	3
las	523	361	538	372	612	792	3
universidades	71	377	145	388	612	792	3
públicas.	148	377	195	388	612	792	3
La	197	377	211	388	612	792	3
segunda	213	377	259	388	612	792	3
parte	262	377	289	388	612	792	3
se	292	377	304	388	612	792	3
enfoca	307	377	343	388	612	792	3
en	345	377	359	388	612	792	3
los	361	377	376	388	612	792	3
casos	379	377	410	388	612	792	3
de	413	377	426	388	612	792	3
cuatro	429	377	462	388	612	792	3
universidades	464	377	539	388	612	792	3
situadas	71	393	116	404	612	792	3
en	121	393	135	404	612	792	3
la	140	393	150	404	612	792	3
región	155	393	189	404	612	792	3
del	194	393	211	404	612	792	3
conurbano	216	393	273	404	612	792	3
bonaerense	278	393	342	404	612	792	3
o	348	393	354	404	612	792	3
Gran	360	393	387	404	612	792	3
Buenos	392	393	433	404	612	792	3
Aires:	439	393	469	404	612	792	3
Universidad	475	393	538	404	612	792	3
Nacional	71	408	118	420	612	792	3
de	125	408	138	420	612	792	3
General	146	408	188	420	612	792	3
Sarmiento	196	408	250	420	612	792	3
(UNGS),	258	408	304	420	612	792	3
Universidad	311	408	374	420	612	792	3
Nacional	382	408	428	420	612	792	3
de	436	408	449	420	612	792	3
Lanús	457	408	489	420	612	792	3
(UNLa),	497	408	538	420	612	792	3
Universidad	71	424	134	435	612	792	3
Nacional	141	424	188	435	612	792	3
de	194	424	207	435	612	792	3
San	214	424	235	435	612	792	3
Martín	241	424	275	435	612	792	3
(UNSAM)	282	424	333	435	612	792	3
y	340	424	346	435	612	792	3
Universidad	352	424	415	435	612	792	3
Nacional	422	424	468	435	612	792	3
de	475	424	488	435	612	792	3
Tres	494	424	519	435	612	792	3
de	525	424	538	435	612	792	3
Febrero	71	440	113	451	612	792	3
(UNTREF).	116	440	176	451	612	792	3
Este	179	440	203	451	612	792	3
apartado	206	440	254	451	612	792	3
sistematiza	257	440	317	451	612	792	3
la	320	440	329	451	612	792	3
organización	332	440	400	451	612	792	3
y	403	440	409	451	612	792	3
estructura	412	440	466	451	612	792	3
de	469	440	482	451	612	792	3
los	485	440	500	451	612	792	3
cursos	503	440	539	451	612	792	3
de	71	456	84	467	612	792	3
ingreso	91	456	130	467	612	792	3
previos	137	456	175	467	612	792	3
al	182	456	191	467	612	792	3
inicio	197	456	225	467	612	792	3
de	231	456	245	467	612	792	3
las	251	456	266	467	612	792	3
carreras,	273	456	320	467	612	792	3
así	327	456	343	467	612	792	3
como	349	456	378	467	612	792	3
las	385	456	400	467	612	792	3
políticas	407	456	451	467	612	792	3
de	457	456	470	467	612	792	3
apoyo	477	456	509	467	612	792	3
a	516	456	523	467	612	792	3
la	529	456	538	467	612	792	3
permanencia	71	472	140	483	612	792	3
durante	144	472	185	483	612	792	3
el	188	472	198	483	612	792	3
período	201	472	242	483	612	792	3
de	246	472	259	483	612	792	3
ingreso	263	472	302	483	612	792	3
y	306	472	312	483	612	792	3
el	316	472	325	483	612	792	3
primer	329	472	363	483	612	792	3
año	366	472	386	483	612	792	3
de	390	472	404	483	612	792	3
estudios.	407	472	455	483	612	792	3
5	456	471	460	478	612	792	3
Por	464	472	483	483	612	792	3
último,	486	472	522	483	612	792	3
en	525	472	539	483	612	792	3
el	71	488	80	499	612	792	3
apartado	85	488	132	499	612	792	3
de	136	488	150	499	612	792	3
conclusiones	154	488	223	499	612	792	3
se	227	488	240	499	612	792	3
ofrece	244	488	278	499	612	792	3
una	282	488	302	499	612	792	3
síntesis	306	488	347	499	612	792	3
de	351	488	364	499	612	792	3
los	369	488	384	499	612	792	3
hallazgos	388	488	439	499	612	792	3
y	443	488	449	499	612	792	3
se	453	488	466	499	612	792	3
los	470	488	485	499	612	792	3
relaciona	490	488	538	499	612	792	3
con	71	504	90	515	612	792	3
la	94	504	103	515	612	792	3
discusión	106	504	156	515	612	792	3
sobre	160	504	190	515	612	792	3
la	193	504	202	515	612	792	3
construcción	206	504	273	515	612	792	3
de	276	504	290	515	612	792	3
una	293	504	313	515	612	792	3
universidad	316	504	378	515	612	792	3
más	381	504	404	515	612	792	3
inclusiva.	407	504	456	515	612	792	3
LAS	71	532	95	543	612	792	3
TENDENCIAS	98	532	176	543	612	792	3
RECIENTES	179	532	248	543	612	792	3
EN	252	532	268	543	612	792	3
ARGENTINA	272	532	343	543	612	792	3
RESPECTO	346	532	412	543	612	792	3
AL	416	532	432	543	612	792	3
INGRESO	435	532	490	543	612	792	3
Y	71	552	79	563	612	792	3
LA	82	552	98	563	612	792	3
RETENCIÓN	102	552	172	563	612	792	3
EN	176	552	192	563	612	792	3
LA	196	552	212	563	612	792	3
UNIVERSIDAD	215	552	298	563	612	792	3
Las	71	585	92	596	612	792	3
políticas	95	585	144	596	612	792	3
nacionales	147	585	209	596	612	792	3
El	71	618	82	629	612	792	3
sistema	84	618	126	629	612	792	3
de	128	618	142	629	612	792	3
educación	144	618	199	629	612	792	3
superior	202	618	245	629	612	792	3
argentino	247	618	298	629	612	792	3
comprende	300	618	360	629	612	792	3
un	363	618	376	629	612	792	3
sector	379	618	411	629	612	792	3
universitario	414	618	478	629	612	792	3
y	481	618	487	629	612	792	3
un	490	618	503	629	612	792	3
sector	506	618	538	629	612	792	3
de	71	634	84	645	612	792	3
institutos	87	634	135	645	612	792	3
terciarios.	138	634	190	645	612	792	3
El	193	634	204	645	612	792	3
sector	207	634	240	645	612	792	3
universitario,	243	634	311	645	612	792	3
a	314	634	320	645	612	792	3
su	323	634	336	645	612	792	3
vez,	339	634	361	645	612	792	3
abarca	364	634	401	645	612	792	3
universidades	404	634	478	645	612	792	3
e	481	634	488	645	612	792	3
institutos	491	634	538	645	612	792	3
universitarios	71	649	142	661	612	792	3
de	146	649	160	661	612	792	3
gestión	164	649	203	661	612	792	3
pública	208	649	246	661	612	792	3
y	250	649	256	661	612	792	3
de	261	649	274	661	612	792	3
gestión	279	649	318	661	612	792	3
privada.	322	649	365	661	612	792	3
En	370	649	384	661	612	792	3
este	389	649	412	661	612	792	3
trabajo,	417	649	457	661	612	792	3
el	461	649	471	661	612	792	3
interés	475	649	511	661	612	792	3
está	516	649	539	661	612	792	3
5	71	680	76	688	612	792	3
No	80	680	91	688	612	792	3
se	95	680	105	688	612	792	3
incluyen	109	680	142	688	612	792	3
en	146	680	156	688	612	792	3
el	160	680	167	688	612	792	3
análisis	171	680	201	688	612	792	3
las	205	680	216	688	612	792	3
acciones	220	680	256	688	612	792	3
de	260	680	270	688	612	792	3
vinculación	274	680	318	688	612	792	3
con	322	680	337	688	612	792	3
el	341	680	348	688	612	792	3
nivel	352	680	370	688	612	792	3
secundario,	374	680	421	688	612	792	3
ni	425	680	432	688	612	792	3
las	435	680	447	688	612	792	3
de	451	680	461	688	612	792	3
becas	465	680	489	688	612	792	3
y	493	680	497	688	612	792	3
bienestar	501	680	538	688	612	792	3
estudiantil.	71	690	114	699	612	792	3
Revista	71	724	96	732	612	792	3
Páginas	99	724	126	732	612	792	3
de	128	724	137	732	612	792	3
Educación.	139	724	177	732	612	792	3
Vol.	180	724	193	732	612	792	3
10,	196	724	207	732	612	792	3
Núm.	210	724	229	732	612	792	3
1	231	724	236	732	612	792	3
(2017)	238	724	262	732	612	792	3
ISSN:	265	724	286	732	612	792	3
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	3
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	3
1688-7468	363	724	402	732	612	792	3
153	499	724	513	732	612	792	3
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	4
et	111	28	118	37	612	792	4
al.	121	28	129	37	612	792	4
Políticas	151	28	180	37	612	792	4
institucionales	182	28	233	37	612	792	4
para	235	28	251	37	612	792	4
favorecer	253	28	286	37	612	792	4
el	289	28	295	37	612	792	4
acceso	297	28	321	37	612	792	4
y	323	28	327	37	612	792	4
la	330	28	336	37	612	792	4
permanencia	338	28	384	37	612	792	4
en	386	28	395	37	612	792	4
universidades	397	28	446	37	612	792	4
argentinas…	448	28	491	37	612	792	4
151-173	509	28	539	37	612	792	4
centrado	71	59	118	70	612	792	4
en	121	59	134	70	612	792	4
el	138	59	147	70	612	792	4
subsistema	150	59	211	70	612	792	4
de	214	59	228	70	612	792	4
universidades	231	59	305	70	612	792	4
públicas	308	59	352	70	612	792	4
financiadas	356	59	416	70	612	792	4
por	420	59	437	70	612	792	4
el	440	59	450	70	612	792	4
Estado	453	59	490	70	612	792	4
nacional	494	59	538	70	612	792	4
—denominadas	71	73	155	86	612	792	4
universidades	158	75	232	86	612	792	4
nacionales—,	236	75	309	86	612	792	4
que	312	75	332	86	612	792	4
incluye	335	75	372	86	612	792	4
un	376	75	389	86	612	792	4
total	393	75	415	86	612	792	4
de	419	75	432	86	612	792	4
53	435	75	449	86	612	792	4
instituciones.	452	75	521	86	612	792	4
En	106	91	121	102	612	792	4
Argentina,	126	91	180	102	612	792	4
en	185	91	198	102	612	792	4
el	202	91	212	102	612	792	4
año	216	91	236	102	612	792	4
2011	241	91	267	102	612	792	4
—último	272	89	316	102	612	792	4
año	320	91	340	102	612	792	4
con	345	91	364	102	612	792	4
cifras	369	91	397	102	612	792	4
oficiales	402	91	445	102	612	792	4
disponibles—,	450	91	525	102	612	792	4
la	530	91	539	102	612	792	4
tasa	71	107	94	118	612	792	4
bruta	97	107	125	118	612	792	4
de	128	107	142	118	612	792	4
educación	145	107	200	118	612	792	4
superior,	204	107	250	118	612	792	4
tomando	254	107	301	118	612	792	4
la	304	107	314	118	612	792	4
población	317	107	369	118	612	792	4
de	372	107	386	118	612	792	4
entre	389	107	417	118	612	792	4
18	420	107	434	118	612	792	4
y	437	107	443	118	612	792	4
24	447	107	460	118	612	792	4
años,	464	107	493	118	612	792	4
alcanzó	498	107	539	118	612	792	4
52,6	71	123	94	134	612	792	4
%,	98	123	112	134	612	792	4
mientras	115	123	161	134	612	792	4
que	164	123	184	134	612	792	4
la	187	123	197	134	612	792	4
tasa	200	123	223	134	612	792	4
para	226	123	250	134	612	792	4
el	253	123	262	134	612	792	4
sector	265	123	298	134	612	792	4
universitario	301	123	366	134	612	792	4
llegó	369	123	394	134	612	792	4
a	398	123	404	134	612	792	4
casi	408	123	429	134	612	792	4
38	432	123	445	134	612	792	4
%	449	123	460	134	612	792	4
(Secretaría	463	123	522	134	612	792	4
de	525	123	539	134	612	792	4
Políticas	71	139	116	150	612	792	4
Universitarias,	121	139	197	150	612	792	4
2011).	202	139	236	150	612	792	4
Si	241	139	252	150	612	792	4
bien	257	139	279	150	612	792	4
en	284	139	297	150	612	792	4
los	302	139	318	150	612	792	4
últimos	322	139	360	150	612	792	4
años	365	139	392	150	612	792	4
la	396	139	406	150	612	792	4
tasa	411	139	433	150	612	792	4
de	438	139	452	150	612	792	4
crecimiento	456	139	518	150	612	792	4
del	523	139	539	150	612	792	4
sector	71	154	104	166	612	792	4
privado	106	154	145	166	612	792	4
ha	148	154	161	166	612	792	4
sido	164	154	186	166	612	792	4
mucho	188	154	224	166	612	792	4
más	227	154	250	166	612	792	4
alta	252	154	271	166	612	792	4
que	274	154	294	166	612	792	4
la	296	154	306	166	612	792	4
del	308	154	324	166	612	792	4
público,	327	154	368	166	612	792	4
en	371	154	384	166	612	792	4
2011	386	154	413	166	612	792	4
un	416	154	429	166	612	792	4
77	431	154	445	166	612	792	4
%	449	154	459	166	612	792	4
de	462	154	475	166	612	792	4
la	478	154	487	166	612	792	4
matrícula	489	154	539	166	612	792	4
universitaria	71	170	136	182	612	792	4
de	138	170	152	182	612	792	4
pregrado	154	170	202	182	612	792	4
y	205	170	211	182	612	792	4
grado	214	170	244	182	612	792	4
correspondía	247	170	317	182	612	792	4
a	320	170	326	182	612	792	4
las	329	170	344	182	612	792	4
universidades	347	170	421	182	612	792	4
nacionales	424	170	481	182	612	792	4
(calculado	484	170	538	182	612	792	4
a	71	186	78	197	612	792	4
partir	81	186	108	197	612	792	4
de	112	186	125	197	612	792	4
datos	128	186	158	197	612	792	4
de	161	186	174	197	612	792	4
Secretaría	178	186	233	197	612	792	4
de	236	186	250	197	612	792	4
Políticas	253	186	298	197	612	792	4
Universitarias,	302	186	378	197	612	792	4
2011).	381	186	415	197	612	792	4
Las	106	202	126	213	612	792	4
tasas	129	202	158	213	612	792	4
netas	161	202	190	213	612	792	4
de	193	202	207	213	612	792	4
escolarización	210	202	285	213	612	792	4
universitaria	289	202	353	213	612	792	4
según	356	202	389	213	612	792	4
ingresos	392	202	438	213	612	792	4
per	441	202	458	213	612	792	4
cápita	461	202	493	213	612	792	4
señalan	496	202	538	213	612	792	4
que	71	218	91	229	612	792	4
el	97	218	106	229	612	792	4
porcentaje	112	218	168	229	612	792	4
de	173	218	187	229	612	792	4
alumnos	192	218	238	229	612	792	4
provenientes	243	218	312	229	612	792	4
de	318	218	331	229	612	792	4
familias	337	218	377	229	612	792	4
con	383	218	402	229	612	792	4
ingresos	408	218	453	229	612	792	4
altos	459	218	484	229	612	792	4
doblan	490	218	526	229	612	792	4
a	532	218	538	229	612	792	4
aquellos	71	234	116	245	612	792	4
que	119	234	139	245	612	792	4
provienen	141	234	194	245	612	792	4
de	197	234	210	245	612	792	4
familias	213	234	254	245	612	792	4
con	257	234	276	245	612	792	4
ingresos	279	234	324	245	612	792	4
bajos	327	234	355	245	612	792	4
(García	358	234	398	245	612	792	4
de	401	234	414	245	612	792	4
Fanelli	417	234	453	245	612	792	4
y	456	234	462	245	612	792	4
Jacinto,	465	234	506	245	612	792	4
2010,	509	234	539	245	612	792	4
p.	71	250	81	261	612	792	4
68)	84	250	101	261	612	792	4
6	101	249	106	256	612	792	4
.	106	250	109	261	612	792	4
Según	112	250	146	261	612	792	4
datos	149	250	178	261	612	792	4
recientes,	181	250	233	261	612	792	4
la	236	250	245	261	612	792	4
tasa	248	250	271	261	612	792	4
de	274	250	287	261	612	792	4
deserción	290	250	342	261	612	792	4
en	344	250	358	261	612	792	4
la	361	250	370	261	612	792	4
educación	373	250	427	261	612	792	4
universitaria	430	250	495	261	612	792	4
se	497	250	510	261	612	792	4
sitúa	513	250	538	261	612	792	4
cerca	71	266	100	277	612	792	4
del	104	266	120	277	612	792	4
60	123	266	137	277	612	792	4
%	140	266	151	277	612	792	4
(Marquina,	154	266	212	277	612	792	4
2011).	215	266	249	277	612	792	4
Hay	253	266	274	277	612	792	4
pocos	278	266	310	277	612	792	4
estudios	313	266	358	277	612	792	4
en	361	266	375	277	612	792	4
el	378	266	387	277	612	792	4
país	391	266	414	277	612	792	4
respecto	417	266	463	277	612	792	4
a	467	266	473	277	612	792	4
los	477	266	492	277	612	792	4
factores	496	266	538	277	612	792	4
asociados	71	281	125	293	612	792	4
tanto	129	281	156	293	612	792	4
al	160	281	169	293	612	792	4
acceso	173	281	211	293	612	792	4
como	216	281	245	293	612	792	4
a	249	281	256	293	612	792	4
la	260	281	269	293	612	792	4
permanencia	273	281	343	293	612	792	4
en	347	281	360	293	612	792	4
la	364	281	374	293	612	792	4
universidad.	378	281	443	293	612	792	4
Sin	447	281	464	293	612	792	4
embargo,	468	281	519	293	612	792	4
los	523	281	539	293	612	792	4
datos	71	297	100	308	612	792	4
estadísticos	107	297	170	308	612	792	4
disponibles	177	297	237	308	612	792	4
señalan	243	297	285	308	612	792	4
que	292	297	312	308	612	792	4
los	318	297	334	308	612	792	4
más	340	297	363	308	612	792	4
altos	369	297	395	308	612	792	4
índices	401	297	439	308	612	792	4
de	446	297	459	308	612	792	4
abandono	466	297	519	308	612	792	4
se	526	297	538	308	612	792	4
registran	71	313	118	324	612	792	4
durante	120	313	161	324	612	792	4
el	164	313	173	324	612	792	4
primer	176	313	210	324	612	792	4
año	213	313	233	324	612	792	4
de	236	313	249	324	612	792	4
la	252	313	262	324	612	792	4
carrera,	264	313	306	324	612	792	4
son	308	313	328	324	612	792	4
menores	331	313	377	324	612	792	4
en	380	313	394	324	612	792	4
segundo	397	313	442	324	612	792	4
año	445	313	465	324	612	792	4
y	468	313	474	324	612	792	4
mucho	477	313	513	324	612	792	4
más	516	313	538	324	612	792	4
bajos	71	329	100	340	612	792	4
en	103	329	117	340	612	792	4
los	120	329	136	340	612	792	4
años	139	329	165	340	612	792	4
siguientes.	169	329	226	340	612	792	4
Asimismo,	230	329	285	340	612	792	4
los	289	329	304	340	612	792	4
niveles	308	329	345	340	612	792	4
de	348	329	362	340	612	792	4
deserción	365	329	418	340	612	792	4
son	422	329	441	340	612	792	4
más	445	329	467	340	612	792	4
significativos	471	329	539	340	612	792	4
para	71	345	95	356	612	792	4
los	98	345	114	356	612	792	4
alumnos	117	345	162	356	612	792	4
de	166	345	179	356	612	792	4
bajo	182	345	205	356	612	792	4
estatus	208	345	247	356	612	792	4
socioeconómico	250	345	336	356	612	792	4
(Gessaghi	340	345	394	356	612	792	4
y	398	345	404	356	612	792	4
Llinás,	407	345	442	356	612	792	4
2005).	445	345	479	356	612	792	4
Desde	106	361	141	372	612	792	4
fines	144	361	170	372	612	792	4
de	173	361	187	372	612	792	4
la	190	361	200	372	612	792	4
década	203	361	242	372	612	792	4
de	246	361	259	372	612	792	4
1940	263	361	289	372	612	792	4
—con	293	359	324	372	612	792	4
excepción	328	361	382	372	612	792	4
de	386	361	399	372	612	792	4
los	402	361	418	372	612	792	4
períodos	421	361	468	372	612	792	4
dictatoriales,	471	361	539	372	612	792	4
en	71	377	84	388	612	792	4
los	89	377	105	388	612	792	4
que	110	377	130	388	612	792	4
se	135	377	147	388	612	792	4
tendió	153	377	185	388	612	792	4
a	190	377	197	388	612	792	4
restringir	202	377	249	388	612	792	4
el	254	377	263	388	612	792	4
ingreso—	268	377	320	388	612	792	4
las	325	377	340	388	612	792	4
políticas	345	377	389	388	612	792	4
públicas	394	377	438	388	612	792	4
han	443	377	463	388	612	792	4
promovido	468	377	524	388	612	792	4
el	530	377	539	388	612	792	4
acceso	71	393	109	404	612	792	4
a	114	393	120	404	612	792	4
la	125	393	134	404	612	792	4
universidad	138	393	200	404	612	792	4
a	204	393	211	404	612	792	4
través	216	393	248	404	612	792	4
de	253	393	266	404	612	792	4
la	271	393	280	404	612	792	4
creación	284	393	330	404	612	792	4
de	334	393	347	404	612	792	4
instituciones,	352	393	421	404	612	792	4
de	426	393	439	404	612	792	4
la	444	393	453	404	612	792	4
gratuidad	457	393	507	404	612	792	4
y	512	393	518	404	612	792	4
del	522	393	538	404	612	792	4
ingreso	71	408	110	420	612	792	4
directo	115	408	151	420	612	792	4
(con	156	408	179	420	612	792	4
el	184	408	193	420	612	792	4
único	197	408	226	420	612	792	4
requisito	231	408	276	420	612	792	4
del	281	408	297	420	612	792	4
título	301	408	327	420	612	792	4
de	332	408	345	420	612	792	4
nivel	350	408	374	420	612	792	4
secundario)	379	408	442	420	612	792	4
dentro	446	408	480	420	612	792	4
del	485	408	501	420	612	792	4
sector	506	408	538	420	612	792	4
estatal.	71	424	110	435	612	792	4
La	113	424	126	435	612	792	4
Ley	130	424	149	435	612	792	4
de	153	424	166	435	612	792	4
Educación	169	424	225	435	612	792	4
Superior	229	424	274	435	612	792	4
(LES),	277	424	311	435	612	792	4
sancionada	315	424	376	435	612	792	4
en	379	424	393	435	612	792	4
1995,	396	424	426	435	612	792	4
determinó	429	424	483	435	612	792	4
la	487	424	496	435	612	792	4
libertad	499	424	539	435	612	792	4
de	71	440	84	451	612	792	4
las	92	440	107	451	612	792	4
universidades	114	440	188	451	612	792	4
nacionales	195	440	253	451	612	792	4
—y	260	438	278	451	612	792	4
de	285	440	299	451	612	792	4
las	306	440	321	451	612	792	4
unidades	329	440	377	451	612	792	4
académicas	384	440	448	451	612	792	4
en	456	440	469	451	612	792	4
el	476	440	486	451	612	792	4
caso	493	440	518	451	612	792	4
de	525	440	539	451	612	792	4
instituciones	71	456	137	467	612	792	4
con	143	456	162	467	612	792	4
más	168	456	191	467	612	792	4
de	197	456	210	467	612	792	4
50.000	216	456	253	467	612	792	4
alumnos—	258	456	316	467	612	792	4
para	322	456	346	467	612	792	4
establecer	352	456	407	467	612	792	4
sus	413	456	432	467	612	792	4
propias	438	456	477	467	612	792	4
políticas	483	456	527	467	612	792	4
y	533	456	539	467	612	792	4
procedimientos	71	472	152	483	612	792	4
de	156	472	169	483	612	792	4
admisión,	173	472	225	483	612	792	4
lo	228	472	238	483	612	792	4
que	242	472	261	483	612	792	4
generó	265	472	303	483	612	792	4
la	306	472	316	483	612	792	4
posibilidad	320	472	376	483	612	792	4
de	380	472	393	483	612	792	4
sistemas	397	472	444	483	612	792	4
no	448	472	461	483	612	792	4
irrestrictos.	465	472	524	483	612	792	4
Al	528	472	539	483	612	792	4
mismo	71	488	106	499	612	792	4
tiempo,	110	488	149	499	612	792	4
abrió	152	488	179	499	612	792	4
la	182	488	191	499	612	792	4
posibilidad	195	488	251	499	612	792	4
del	255	488	271	499	612	792	4
arancelamiento	274	488	356	499	612	792	4
de	359	488	372	499	612	792	4
los	376	488	391	499	612	792	4
estudios	394	488	439	499	612	792	4
de	442	488	455	499	612	792	4
grado,	459	488	493	499	612	792	4
siempre	496	488	538	499	612	792	4
que	71	504	91	515	612	792	4
los	95	504	111	515	612	792	4
recursos	115	504	161	515	612	792	4
que	166	504	186	515	612	792	4
se	190	504	203	515	612	792	4
obtuvieran	207	504	263	515	612	792	4
por	268	504	285	515	612	792	4
esta	289	504	312	515	612	792	4
vía	316	504	332	515	612	792	4
se	337	504	349	515	612	792	4
utilizasen	354	504	404	515	612	792	4
para	408	504	432	515	612	792	4
el	437	504	446	515	612	792	4
otorgamiento	450	504	520	515	612	792	4
de	525	504	538	515	612	792	4
becas.	71	517	106	531	612	792	4
Sin	114	517	132	531	612	792	4
embargo,	139	517	190	531	612	792	4
“la	198	517	211	531	612	792	4
fuerte	219	517	250	531	612	792	4
oposición	258	517	308	531	612	792	4
a	316	517	323	531	612	792	4
esta	331	517	353	531	612	792	4
medida	361	517	400	531	612	792	4
entre	408	517	436	531	612	792	4
los	444	517	459	531	612	792	4
alumnos,	467	517	515	531	612	792	4
las	524	520	539	531	612	792	4
autoridades	71	533	134	547	612	792	4
universitarias	136	533	207	547	612	792	4
y	210	533	216	547	612	792	4
los	218	533	234	547	612	792	4
partidos	236	533	279	547	612	792	4
políticos,	282	533	329	547	612	792	4
tornó	332	533	359	547	612	792	4
inoperante”	362	533	422	547	612	792	4
dicho	425	533	454	547	612	792	4
arancelamiento	456	533	538	547	612	792	4
(García	71	551	111	562	612	792	4
de	114	551	128	562	612	792	4
Fanelli,	131	551	170	562	612	792	4
2011,	173	551	203	562	612	792	4
p.	206	551	216	562	612	792	4
40).	220	551	240	562	612	792	4
Durante	106	567	149	578	612	792	4
la	158	567	168	578	612	792	4
década	177	567	216	578	612	792	4
de	225	567	238	578	612	792	4
1990	248	567	274	578	612	792	4
se	283	567	296	578	612	792	4
establecieron	305	567	376	578	612	792	4
diez	386	567	408	578	612	792	4
nuevas	417	567	455	578	612	792	4
universidades	464	567	538	578	612	792	4
nacionales	71	583	128	594	612	792	4
—entre	132	581	172	594	612	792	4
ellas,	176	583	203	594	612	792	4
las	207	583	223	594	612	792	4
cuatro	227	583	260	594	612	792	4
que	264	583	284	594	612	792	4
son	288	583	307	594	612	792	4
parte	311	583	338	594	612	792	4
de	342	583	356	594	612	792	4
este	360	583	382	594	612	792	4
estudio—	386	583	437	594	612	792	4
que	441	583	461	594	612	792	4
se	465	583	478	594	612	792	4
sumaron	481	583	528	594	612	792	4
a	532	583	539	594	612	792	4
las	71	599	86	610	612	792	4
28	90	599	104	610	612	792	4
preexistentes.	108	599	182	610	612	792	4
Desde	186	599	221	610	612	792	4
2003	225	599	252	610	612	792	4
hasta	256	599	285	610	612	792	4
2014	289	599	316	610	612	792	4
se	320	599	332	610	612	792	4
crearon	336	599	377	610	612	792	4
otras	381	599	408	610	612	792	4
quince,	412	599	450	610	612	792	4
mayormente	454	599	521	610	612	792	4
en	525	599	538	610	612	792	4
lugares	71	615	110	626	612	792	4
donde	115	615	148	626	612	792	4
no	152	615	166	626	612	792	4
existía	170	615	204	626	612	792	4
oferta.	209	615	243	626	612	792	4
De	247	615	263	626	612	792	4
ese	267	615	286	626	612	792	4
total	291	615	313	626	612	792	4
de	317	615	331	626	612	792	4
25	335	615	348	626	612	792	4
nuevas	353	615	391	626	612	792	4
casas	396	615	427	626	612	792	4
de	431	615	445	626	612	792	4
estudio,	449	615	491	626	612	792	4
doce	495	615	521	626	612	792	4
se	526	615	538	626	612	792	4
localizan	71	631	118	642	612	792	4
en	120	631	133	642	612	792	4
el	136	631	145	642	612	792	4
conurbano	148	631	204	642	612	792	4
bonaerense	207	631	270	642	612	792	4
7	270	630	275	637	612	792	4
.	275	631	278	642	612	792	4
Algunos	281	631	324	642	612	792	4
de	327	631	340	642	612	792	4
los	343	631	358	642	612	792	4
motivos	360	631	402	642	612	792	4
que	404	631	424	642	612	792	4
fundamentaron	427	631	508	642	612	792	4
estas	510	631	539	642	612	792	4
6	71	659	76	668	612	792	4
No	79	659	90	668	612	792	4
obstante,	93	659	130	668	612	792	4
García	133	659	160	668	612	792	4
de	163	659	173	668	612	792	4
Fanelli	176	659	202	668	612	792	4
(2011)	205	659	231	668	612	792	4
muestra	234	659	266	668	612	792	4
que	269	659	284	668	612	792	4
la	287	659	294	668	612	792	4
brecha	297	659	324	668	612	792	4
en	327	659	337	668	612	792	4
el	340	659	347	668	612	792	4
acceso	350	659	378	668	612	792	4
a	381	659	386	668	612	792	4
la	389	659	396	668	612	792	4
educación	399	659	440	668	612	792	4
superior	442	659	475	668	612	792	4
entre	478	659	498	668	612	792	4
el	501	659	508	668	612	792	4
estrato	511	659	538	668	612	792	4
socioeconómico	71	670	136	678	612	792	4
más	138	670	155	678	612	792	4
alto	157	670	172	678	612	792	4
y	174	670	179	678	612	792	4
el	181	670	189	678	612	792	4
más	191	670	208	678	612	792	4
bajo	210	670	227	678	612	792	4
se	230	670	239	678	612	792	4
redujo	242	670	267	678	612	792	4
levemente	269	670	311	678	612	792	4
en	313	670	323	678	612	792	4
el	326	670	333	678	612	792	4
período	335	670	366	678	612	792	4
2005-2010.	368	670	414	678	612	792	4
7	71	688	76	696	612	792	4
La	78	688	88	696	612	792	4
región	91	688	116	696	612	792	4
metropolitana	118	688	172	696	612	792	4
de	175	688	184	696	612	792	4
Buenos	187	688	217	696	612	792	4
Aires	220	688	240	696	612	792	4
(RMBA)	242	688	274	696	612	792	4
está	276	688	293	696	612	792	4
compuesta	296	688	340	696	612	792	4
por	342	688	355	696	612	792	4
la	357	688	364	696	612	792	4
Ciudad	367	688	395	696	612	792	4
Autónoma	397	688	438	696	612	792	4
de	441	688	451	696	612	792	4
Buenos	453	688	483	696	612	792	4
Aires	486	688	506	696	612	792	4
(CABA)	508	688	539	696	612	792	4
y	71	699	75	707	612	792	4
24	77	699	87	707	612	792	4
partidos	89	699	121	707	612	792	4
del	123	699	135	707	612	792	4
conurbano	137	699	180	707	612	792	4
bonaerense	182	699	229	707	612	792	4
o	231	699	236	707	612	792	4
Gran	238	699	258	707	612	792	4
Buenos	260	699	290	707	612	792	4
Aires	292	699	313	707	612	792	4
(GBA).	315	699	342	707	612	792	4
Su	344	699	355	707	612	792	4
población	357	699	396	707	612	792	4
ronda	398	699	421	707	612	792	4
los	422	699	434	707	612	792	4
14	436	699	446	707	612	792	4
millones	448	699	481	707	612	792	4
de	483	699	493	707	612	792	4
habitantes,	495	699	539	707	612	792	4
Revista	71	724	96	732	612	792	4
Páginas	99	724	126	732	612	792	4
de	128	724	137	732	612	792	4
Educación.	139	724	177	732	612	792	4
Vol.	180	724	193	732	612	792	4
10,	196	724	207	732	612	792	4
Núm.	210	724	229	732	612	792	4
1	231	724	236	732	612	792	4
(2017)	238	724	262	732	612	792	4
ISSN:	265	724	286	732	612	792	4
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	4
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	4
1688-7468	363	724	402	732	612	792	4
154	499	724	513	732	612	792	4
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	5
et	111	28	118	37	612	792	5
al.	121	28	129	37	612	792	5
Políticas	151	28	180	37	612	792	5
institucionales	182	28	233	37	612	792	5
para	235	28	251	37	612	792	5
favorecer	253	28	286	37	612	792	5
el	289	28	295	37	612	792	5
acceso	297	28	321	37	612	792	5
y	323	28	327	37	612	792	5
la	330	28	336	37	612	792	5
permanencia	338	28	384	37	612	792	5
en	386	28	395	37	612	792	5
universidades	397	28	446	37	612	792	5
argentinas…	448	28	491	37	612	792	5
151-173	509	28	539	37	612	792	5
creaciones	71	59	129	70	612	792	5
fueron	136	59	170	70	612	792	5
la	177	59	186	70	612	792	5
descentralización	193	59	285	70	612	792	5
de	292	59	306	70	612	792	5
las	313	59	328	70	612	792	5
macrouniversidades	335	59	442	70	612	792	5
(en	449	59	466	70	612	792	5
particular	473	59	522	70	612	792	5
la	529	59	538	70	612	792	5
Universidad	71	75	134	86	612	792	5
de	138	75	151	86	612	792	5
Buenos	154	75	195	86	612	792	5
Aires)	199	75	230	86	612	792	5
y	233	75	239	86	612	792	5
la	243	75	252	86	612	792	5
conveniencia	255	75	325	86	612	792	5
de	329	75	342	86	612	792	5
implementar	346	75	412	86	612	792	5
estructuras	415	75	474	86	612	792	5
más	478	75	500	86	612	792	5
ágiles,	504	75	538	86	612	792	5
una	71	91	91	102	612	792	5
oferta	95	91	125	102	612	792	5
curricular	129	91	178	102	612	792	5
innovadora	182	91	241	102	612	792	5
que	245	91	265	102	612	792	5
atendiera	268	91	318	102	612	792	5
áreas	322	91	352	102	612	792	5
vacantes	356	91	404	102	612	792	5
y	408	91	414	102	612	792	5
una	417	91	437	102	612	792	5
mayor	441	91	474	102	612	792	5
articulación	478	91	539	102	612	792	5
con	71	107	90	118	612	792	5
las	94	107	109	118	612	792	5
necesidades	113	107	181	118	612	792	5
locales.	184	107	225	118	612	792	5
Si	229	107	239	118	612	792	5
bien	243	107	266	118	612	792	5
es	269	107	282	118	612	792	5
cierto	286	107	315	118	612	792	5
que	319	107	339	118	612	792	5
en	342	107	356	118	612	792	5
muchos	360	107	402	118	612	792	5
casos	405	107	437	118	612	792	5
esta	440	107	463	118	612	792	5
política	467	107	505	118	612	792	5
no	508	107	522	118	612	792	5
se	526	107	538	118	612	792	5
enmarcó	71	123	118	134	612	792	5
en	120	123	134	134	612	792	5
una	137	123	157	134	612	792	5
planificación	159	123	225	134	612	792	5
cuidadosa	228	123	283	134	612	792	5
del	286	123	302	134	612	792	5
sistema	304	123	346	134	612	792	5
(Chiroleu,	348	123	400	134	612	792	5
2012),	403	123	437	134	612	792	5
y	440	123	446	134	612	792	5
que	449	123	469	134	612	792	5
puede	471	123	505	134	612	792	5
haber	508	123	538	134	612	792	5
cuestionamientos	71	139	164	150	612	792	5
sobre	168	139	198	150	612	792	5
la	201	139	210	150	612	792	5
calidad	213	139	251	150	612	792	5
de	255	139	268	150	612	792	5
algunas	271	139	313	150	612	792	5
instituciones	317	139	383	150	612	792	5
(García	386	139	426	150	612	792	5
de	430	139	443	150	612	792	5
Fanelli,	446	139	485	150	612	792	5
2014),	488	139	522	150	612	792	5
no	525	139	539	150	612	792	5
hay	71	154	90	166	612	792	5
dudas	94	154	127	166	612	792	5
de	130	154	144	166	612	792	5
que	147	154	167	166	612	792	5
ha	171	154	184	166	612	792	5
generado	188	154	238	166	612	792	5
un	242	154	255	166	612	792	5
aumento	259	154	305	166	612	792	5
significativo	309	154	371	166	612	792	5
en	374	154	388	166	612	792	5
las	391	154	407	166	612	792	5
posibilidades	410	154	480	166	612	792	5
de	483	154	497	166	612	792	5
acceso	500	154	538	166	612	792	5
a	71	170	78	182	612	792	5
la	81	170	90	182	612	792	5
universidad.	94	170	158	182	612	792	5
Por	106	186	125	197	612	792	5
otra	129	186	149	197	612	792	5
parte,	153	186	184	197	612	792	5
durante	187	186	228	197	612	792	5
las	232	186	247	197	612	792	5
dos	251	186	270	197	612	792	5
últimas	274	186	312	197	612	792	5
décadas,	316	186	364	197	612	792	5
ha	368	186	381	197	612	792	5
comenzado	385	186	447	197	612	792	5
a	451	186	457	197	612	792	5
aparecer	461	186	508	197	612	792	5
en	512	186	525	197	612	792	5
la	529	186	538	197	612	792	5
agenda	71	202	111	213	612	792	5
de	115	202	128	213	612	792	5
las	132	202	148	213	612	792	5
políticas	151	202	195	213	612	792	5
nacionales	199	202	257	213	612	792	5
de	260	202	274	213	612	792	5
educación	278	202	332	213	612	792	5
superior	336	202	380	213	612	792	5
la	384	202	393	213	612	792	5
preocupación	397	202	469	213	612	792	5
por	473	202	490	213	612	792	5
los	494	202	509	213	612	792	5
altos	513	202	538	213	612	792	5
índices	71	218	109	229	612	792	5
de	112	218	125	229	612	792	5
abandono.	128	218	185	229	612	792	5
A	187	218	195	229	612	792	5
la	198	218	207	229	612	792	5
adjudicación	210	218	277	229	612	792	5
de	280	218	293	229	612	792	5
becas	296	218	328	229	612	792	5
se	330	218	343	229	612	792	5
la	346	218	355	229	612	792	5
ha	358	218	371	229	612	792	5
acompañado	374	218	443	229	612	792	5
con	446	218	466	229	612	792	5
acciones	468	218	516	229	612	792	5
que	518	218	538	229	612	792	5
buscan	71	234	110	245	612	792	5
articular	114	234	157	245	612	792	5
mejor	161	234	191	245	612	792	5
la	195	234	205	245	612	792	5
escuela	209	234	250	245	612	792	5
secundaria	255	234	313	245	612	792	5
con	318	234	337	245	612	792	5
la	341	234	351	245	612	792	5
educación	355	234	410	245	612	792	5
superior,	414	234	461	245	612	792	5
así	465	234	481	245	612	792	5
como	485	234	515	245	612	792	5
con	519	234	538	245	612	792	5
otras	71	250	98	261	612	792	5
medidas	103	250	149	261	612	792	5
que	154	250	174	261	612	792	5
se	180	250	193	261	612	792	5
proponen	198	250	249	261	612	792	5
facilitar	254	250	293	261	612	792	5
la	298	250	308	261	612	792	5
permanencia	313	250	383	261	612	792	5
de	388	250	402	261	612	792	5
estudiantes	407	250	469	261	612	792	5
de	474	250	488	261	612	792	5
sectores	493	250	539	261	612	792	5
desfavorecidos	71	266	152	277	612	792	5
(Arias	158	266	189	277	612	792	5
et	195	266	205	277	612	792	5
al.,	211	266	227	277	612	792	5
2012).	233	266	267	277	612	792	5
Así,	272	266	293	277	612	792	5
por	299	266	316	277	612	792	5
ejemplo,	322	266	367	277	612	792	5
desde	373	266	406	277	612	792	5
2005	412	266	439	277	612	792	5
los	444	266	460	277	612	792	5
Proyectos	466	266	519	277	612	792	5
de	525	266	538	277	612	792	5
Mejoramiento	71	281	144	293	612	792	5
de	147	281	161	293	612	792	5
la	164	281	174	293	612	792	5
Secretaría	178	281	233	293	612	792	5
de	236	281	250	293	612	792	5
Políticas	254	281	299	293	612	792	5
Universitarias	303	281	375	293	612	792	5
(SPU),	379	281	415	293	612	792	5
dirigidos	418	281	463	293	612	792	5
en	467	281	480	293	612	792	5
especial	484	281	528	293	612	792	5
a	532	281	538	293	612	792	5
las	71	297	86	308	612	792	5
carreras	91	297	135	308	612	792	5
de	140	297	154	308	612	792	5
grado	159	297	189	308	612	792	5
que	194	297	214	308	612	792	5
son	219	297	239	308	612	792	5
parte	243	297	271	308	612	792	5
de	276	297	289	308	612	792	5
los	294	297	310	308	612	792	5
procesos	315	297	363	308	612	792	5
de	368	297	382	308	612	792	5
acreditación	387	297	451	308	612	792	5
por	456	297	474	308	612	792	5
parte	479	297	506	308	612	792	5
de	511	297	524	308	612	792	5
la	529	297	539	308	612	792	5
Comisión	71	313	121	324	612	792	5
Nacional	125	313	172	324	612	792	5
de	176	313	189	324	612	792	5
Evaluación	193	313	252	324	612	792	5
y	256	313	262	324	612	792	5
Acreditación	266	313	332	324	612	792	5
Universitaria	336	313	403	324	612	792	5
(CONEAU),	407	313	469	324	612	792	5
han	474	313	494	324	612	792	5
incluido	498	313	539	324	612	792	5
sistemas	71	329	118	340	612	792	5
de	124	329	138	340	612	792	5
tutorías	143	329	183	340	612	792	5
dirigidos	189	329	234	340	612	792	5
a	240	329	246	340	612	792	5
alumnos	252	329	298	340	612	792	5
ingresantes	303	329	366	340	612	792	5
y	371	329	377	340	612	792	5
una	383	329	403	340	612	792	5
mejora	409	329	446	340	612	792	5
de	451	329	465	340	612	792	5
la	471	329	480	340	612	792	5
formación	486	329	538	340	612	792	5
pedagógica	71	345	133	356	612	792	5
de	136	345	149	356	612	792	5
los	152	345	167	356	612	792	5
docentes	170	345	218	356	612	792	5
de	221	345	234	356	612	792	5
primer	237	345	271	356	612	792	5
año.	273	345	297	356	612	792	5
En	299	345	314	356	612	792	5
la	317	345	326	356	612	792	5
misma	329	345	364	356	612	792	5
línea,	367	345	396	356	612	792	5
en	399	345	412	356	612	792	5
el	415	345	424	356	612	792	5
año	427	345	447	356	612	792	5
2010	449	345	476	356	612	792	5
se	479	345	491	356	612	792	5
convocó	494	345	538	356	612	792	5
por	71	361	88	372	612	792	5
primera	93	361	133	372	612	792	5
vez	138	361	156	372	612	792	5
a	161	361	167	372	612	792	5
las	172	361	187	372	612	792	5
universidades	192	361	266	372	612	792	5
nacionales	270	361	327	372	612	792	5
a	332	361	338	372	612	792	5
presentar	343	361	393	372	612	792	5
programas	398	361	455	372	612	792	5
de	459	361	473	372	612	792	5
apoyo	477	361	510	372	612	792	5
para	514	361	538	372	612	792	5
implementar	71	377	137	388	612	792	5
acciones	145	377	192	388	612	792	5
complementarias	200	377	292	388	612	792	5
a	300	377	306	388	612	792	5
las	314	377	330	388	612	792	5
Becas	338	377	371	388	612	792	5
Bicentenario	379	377	446	388	612	792	5
—destinadas	454	375	524	388	612	792	5
a	532	377	539	388	612	792	5
carreras	71	393	115	404	612	792	5
científicas	118	393	171	404	612	792	5
y	174	393	180	404	612	792	5
técnicas—,	182	393	242	404	612	792	5
a	245	393	251	404	612	792	5
fin	254	393	267	404	612	792	5
de	269	393	283	404	612	792	5
mejorar	285	393	326	404	612	792	5
el	329	393	338	404	612	792	5
rendimiento	341	393	404	404	612	792	5
de	406	393	420	404	612	792	5
los	423	393	438	404	612	792	5
alumnos	441	393	486	404	612	792	5
de	489	393	502	404	612	792	5
primer	505	393	539	404	612	792	5
año	71	408	91	420	612	792	5
y	94	408	100	420	612	792	5
promover	104	408	154	420	612	792	5
la	158	408	167	420	612	792	5
plena	170	408	200	420	612	792	5
incorporación	203	408	275	420	612	792	5
de	278	408	292	420	612	792	5
los	295	408	310	420	612	792	5
estudiantes	313	408	375	420	612	792	5
a	378	408	385	420	612	792	5
la	388	408	398	420	612	792	5
vida	401	408	423	420	612	792	5
universitaria.	426	408	494	420	612	792	5
Las	71	436	92	447	612	792	5
políticas	95	436	144	447	612	792	5
institucionales	147	436	231	447	612	792	5
Dentro	71	469	107	480	612	792	5
del	110	469	126	480	612	792	5
conjunto	128	469	174	480	612	792	5
de	176	469	189	480	612	792	5
las	192	469	207	480	612	792	5
universidades	210	469	284	480	612	792	5
nacionales,	287	469	347	480	612	792	5
existe	350	469	381	480	612	792	5
una	384	469	404	480	612	792	5
variedad	407	469	452	480	612	792	5
de	455	469	468	480	612	792	5
mecanismos	471	469	538	480	612	792	5
y	71	485	77	496	612	792	5
políticas	80	485	124	496	612	792	5
referidas	128	485	174	496	612	792	5
al	178	485	187	496	612	792	5
acceso	190	485	228	496	612	792	5
a	232	485	238	496	612	792	5
la	242	485	251	496	612	792	5
universidad,	254	485	319	496	612	792	5
asentada	322	485	371	496	612	792	5
en	375	485	388	496	612	792	5
la	391	485	401	496	612	792	5
autonomía	404	485	461	496	612	792	5
que	464	485	484	496	612	792	5
establece	487	485	538	496	612	792	5
la	71	501	80	512	612	792	5
LES.	84	501	110	512	612	792	5
Las	114	501	133	512	612	792	5
distintas	137	501	181	512	612	792	5
modalidades	185	501	253	512	612	792	5
de	256	501	270	512	612	792	5
ingreso	273	501	313	512	612	792	5
en	316	501	330	512	612	792	5
las	334	501	349	512	612	792	5
universidades	353	501	427	512	612	792	5
públicas	430	501	474	512	612	792	5
se	478	501	491	512	612	792	5
agrupan	494	501	538	512	612	792	5
en	71	517	84	528	612	792	5
tres	88	517	108	528	612	792	5
categorías	111	517	167	528	612	792	5
(Sigal	170	517	201	528	612	792	5
y	204	517	210	528	612	792	5
Dávila,	213	517	250	528	612	792	5
2004):	254	517	288	528	612	792	5
lo	71	631	78	639	612	792	5
que	82	631	97	639	612	792	5
representa	100	631	143	639	612	792	5
el	147	631	154	639	612	792	5
35	158	631	168	639	612	792	5
%	170	631	178	639	612	792	5
del	182	631	194	639	612	792	5
total	197	631	214	639	612	792	5
de	218	631	228	639	612	792	5
la	232	631	239	639	612	792	5
población	242	631	281	639	612	792	5
del	284	631	296	639	612	792	5
país	300	631	317	639	612	792	5
(Rofman,	321	631	358	639	612	792	5
2014).	361	631	387	639	612	792	5
Sin	390	631	403	639	612	792	5
embargo,	407	631	445	639	612	792	5
la	449	631	456	639	612	792	5
CABA	460	631	484	639	612	792	5
y	488	631	492	639	612	792	5
el	496	631	503	639	612	792	5
GBA	507	631	526	639	612	792	5
se	529	631	539	639	612	792	5
distinguen	71	641	112	649	612	792	5
por	115	641	128	649	612	792	5
su	132	641	141	649	612	792	5
estructura	144	641	184	649	612	792	5
socioeconómica:	188	641	255	649	612	792	5
según	258	641	283	649	612	792	5
datos	286	641	308	649	612	792	5
del	311	641	323	649	612	792	5
año	326	641	342	649	612	792	5
2010,	345	641	367	649	612	792	5
mientras	371	641	405	649	612	792	5
la	408	641	415	649	612	792	5
Ciudad	419	641	447	649	612	792	5
Autónoma	451	641	491	649	612	792	5
de	495	641	505	649	612	792	5
Buenos	508	641	538	649	612	792	5
Aires	71	651	92	660	612	792	5
tenía	96	651	115	660	612	792	5
68.773	119	651	147	660	612	792	5
hogares	151	651	183	660	612	792	5
con	187	651	202	660	612	792	5
necesidades	206	651	257	660	612	792	5
básicas	261	651	291	660	612	792	5
insatisfechas	295	651	347	660	612	792	5
(NBI),	351	651	375	660	612	792	5
los	379	651	390	660	612	792	5
24	394	651	404	660	612	792	5
partidos	408	651	440	660	612	792	5
del	444	651	456	660	612	792	5
conurbano	460	651	503	660	612	792	5
poseían	507	651	539	660	612	792	5
270.962	71	662	104	670	612	792	5
hogares	106	662	138	670	612	792	5
con	141	662	156	670	612	792	5
NBI.	158	662	176	670	612	792	5
Esto	178	662	196	670	612	792	5
significa	199	662	231	670	612	792	5
una	234	662	249	670	612	792	5
población	252	662	290	670	612	792	5
de	293	662	303	670	612	792	5
198.114	305	662	338	670	612	792	5
habitantes	340	662	382	670	612	792	5
con	384	662	399	670	612	792	5
NBI	401	662	416	670	612	792	5
en	419	662	429	670	612	792	5
CABA	431	662	456	670	612	792	5
contra	458	662	483	670	612	792	5
1.219.700	486	662	526	670	612	792	5
en	529	662	539	670	612	792	5
el	71	672	78	680	612	792	5
GBA	81	672	100	680	612	792	5
(Instituto	102	672	137	680	612	792	5
Nacional	139	672	174	680	612	792	5
de	176	672	187	680	612	792	5
Estadística	189	672	233	680	612	792	5
y	236	672	240	680	612	792	5
Censos,	243	672	276	680	612	792	5
2010).	278	672	304	680	612	792	5
Revista	71	724	96	732	612	792	5
Páginas	99	724	126	732	612	792	5
de	128	724	137	732	612	792	5
Educación.	139	724	177	732	612	792	5
Vol.	180	724	193	732	612	792	5
10,	196	724	207	732	612	792	5
Núm.	210	724	229	732	612	792	5
1	231	724	236	732	612	792	5
(2017)	238	724	262	732	612	792	5
ISSN:	265	724	286	732	612	792	5
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	5
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	5
1688-7468	363	724	402	732	612	792	5
155	499	724	513	732	612	792	5
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	6
et	111	28	118	37	612	792	6
al.	121	28	129	37	612	792	6
1)	106	81	117	92	612	792	6
Políticas	151	28	180	37	612	792	6
institucionales	182	28	233	37	612	792	6
para	235	28	251	37	612	792	6
favorecer	253	28	286	37	612	792	6
el	289	28	295	37	612	792	6
acceso	297	28	321	37	612	792	6
y	323	28	327	37	612	792	6
la	330	28	336	37	612	792	6
permanencia	338	28	384	37	612	792	6
en	386	28	395	37	612	792	6
universidades	397	28	446	37	612	792	6
argentinas…	448	28	491	37	612	792	6
151-173	509	28	539	37	612	792	6
Ingreso	142	81	182	92	612	792	6
irrestricto	185	81	234	92	612	792	6
1.1	177	102	194	113	612	792	6
Sin	197	102	214	113	612	792	6
preingreso	218	102	275	113	612	792	6
1.2	177	123	194	134	612	792	6
Con	197	123	219	134	612	792	6
cursos	223	123	258	134	612	792	6
de	261	123	275	134	612	792	6
apoyo	278	123	310	134	612	792	6
y	314	123	320	134	612	792	6
nivelación	323	123	376	134	612	792	6
1.3	177	143	194	154	612	792	6
Con	197	143	219	154	612	792	6
cursos	223	143	258	154	612	792	6
y	261	143	267	154	612	792	6
exámenes	270	143	326	154	612	792	6
vinculantes	329	143	389	154	612	792	6
con	393	143	412	154	612	792	6
el	415	143	424	154	612	792	6
plan	428	143	450	154	612	792	6
de	454	143	467	154	612	792	6
estudios	471	143	515	154	612	792	6
2)	106	164	117	175	612	792	6
Con	142	164	164	175	612	792	6
ingreso	167	164	206	175	612	792	6
mediante	210	164	259	175	612	792	6
pruebas	262	164	306	175	612	792	6
de	309	164	322	175	612	792	6
examen,	326	164	372	175	612	792	6
sin	375	164	390	175	612	792	6
cupo	394	164	420	175	612	792	6
3)	106	185	117	196	612	792	6
Ingreso	142	185	182	196	612	792	6
mediante	185	185	234	196	612	792	6
prueba	238	185	275	196	612	792	6
y	279	185	285	196	612	792	6
cupo	288	185	314	196	612	792	6
Ramallo	71	227	115	238	612	792	6
y	120	227	126	238	612	792	6
Sigal	131	227	157	238	612	792	6
(2010)	162	227	197	238	612	792	6
estiman	201	227	244	238	612	792	6
que	248	227	268	238	612	792	6
un	273	227	286	238	612	792	6
30,8	291	227	315	238	612	792	6
%	318	227	329	238	612	792	6
del	334	227	350	238	612	792	6
total	354	227	377	238	612	792	6
de	382	227	395	238	612	792	6
los	400	227	415	238	612	792	6
ingresantes	420	227	482	238	612	792	6
lo	487	227	496	238	612	792	6
hace	501	227	527	238	612	792	6
a	532	227	539	238	612	792	6
través	71	243	104	254	612	792	6
de	107	243	120	254	612	792	6
un	124	243	137	254	612	792	6
examen	140	243	183	254	612	792	6
eliminatorio	186	243	248	254	612	792	6
(modalidades	251	243	323	254	612	792	6
2	326	243	333	254	612	792	6
y	336	243	342	254	612	792	6
3).	346	243	360	254	612	792	6
También	106	259	153	270	612	792	6
es	157	259	169	270	612	792	6
posible	173	259	211	270	612	792	6
distinguir	215	259	263	270	612	792	6
entre	266	259	294	270	612	792	6
barreras	298	259	342	270	612	792	6
formales	346	259	392	270	612	792	6
e	395	259	402	270	612	792	6
informales	406	259	461	270	612	792	6
o	465	259	471	270	612	792	6
implícitas	475	259	525	270	612	792	6
al	529	259	538	270	612	792	6
ingreso.	71	275	114	286	612	792	6
Entre	118	275	146	286	612	792	6
las	151	275	166	286	612	792	6
formales,	170	275	219	286	612	792	6
se	223	275	236	286	612	792	6
puede	240	275	273	286	612	792	6
mencionar	277	275	333	286	612	792	6
a	337	275	344	286	612	792	6
los	348	275	364	286	612	792	6
cursos	368	275	403	286	612	792	6
de	407	275	420	286	612	792	6
ingreso	424	275	464	286	612	792	6
eliminatorios,	468	275	538	286	612	792	6
con	71	291	90	302	612	792	6
cupos	96	291	128	302	612	792	6
y	134	291	140	302	612	792	6
sin	146	291	161	302	612	792	6
cupos,	167	291	202	302	612	792	6
según	208	291	241	302	612	792	6
las	247	291	262	302	612	792	6
carreras	268	291	312	302	612	792	6
y	318	291	324	302	612	792	6
las	330	291	345	302	612	792	6
universidades,	351	291	428	302	612	792	6
mientras	434	291	480	302	612	792	6
que	486	291	506	302	612	792	6
otras	512	291	539	302	612	792	6
instancias	71	307	124	318	612	792	6
curriculares	130	307	192	318	612	792	6
o	198	307	204	318	612	792	6
extracurriculares,	210	307	302	318	612	792	6
supuestamente	308	307	390	318	612	792	6
diseñadas	395	307	450	318	612	792	6
para	456	307	480	318	612	792	6
facilitar	485	307	523	318	612	792	6
el	529	307	538	318	612	792	6
ingreso,	71	323	114	334	612	792	6
se	117	323	130	334	612	792	6
convierten	133	323	188	334	612	792	6
en	191	323	205	334	612	792	6
algunos	208	323	250	334	612	792	6
casos	253	323	285	334	612	792	6
en	288	323	301	334	612	792	6
barreras	305	323	349	334	612	792	6
informales.	353	323	411	334	612	792	6
Por	415	323	433	334	612	792	6
ejemplo,	436	323	482	334	612	792	6
la	485	323	494	334	612	792	6
entrada	498	323	538	334	612	792	6
a	71	338	78	349	612	792	6
la	83	338	92	349	612	792	6
Universidad	97	338	160	349	612	792	6
de	165	338	178	349	612	792	6
Buenos	183	338	224	349	612	792	6
Aires	228	338	256	349	612	792	6
—la	261	336	282	349	612	792	6
institución	287	338	340	349	612	792	6
con	345	338	365	349	612	792	6
más	369	338	392	349	612	792	6
alumnos	397	338	442	349	612	792	6
del	447	338	463	349	612	792	6
sistema—	468	338	522	349	612	792	6
es	526	338	539	349	612	792	6
formalmente	71	354	138	365	612	792	6
directa,	141	354	181	365	612	792	6
pero	185	354	209	365	612	792	6
el	212	354	222	365	612	792	6
primer	226	354	260	365	612	792	6
año	263	354	283	365	612	792	6
de	287	354	301	365	612	792	6
estudios,	304	354	352	365	612	792	6
denominado	356	354	422	365	612	792	6
Ciclo	426	354	452	365	612	792	6
Básico	456	354	492	365	612	792	6
Común,	496	354	538	365	612	792	6
constituye	71	370	125	381	612	792	6
un	129	370	142	381	612	792	6
verdadero	146	370	200	381	612	792	6
filtro	203	370	226	381	612	792	6
informal,	230	370	276	381	612	792	6
ya	280	370	292	381	612	792	6
que	296	370	316	381	612	792	6
solo	320	370	342	381	612	792	6
un	345	370	359	381	612	792	6
50	362	370	376	381	612	792	6
%	379	370	390	381	612	792	6
de	394	370	407	381	612	792	6
los	411	370	426	381	612	792	6
alumnos	430	370	475	381	612	792	6
lo	479	370	488	381	612	792	6
terminan	492	370	539	381	612	792	6
en	71	386	84	397	612	792	6
un	89	386	103	397	612	792	6
año	107	386	127	397	612	792	6
(Ramallo	132	386	180	397	612	792	6
y	185	386	191	397	612	792	6
Sigal,	196	386	226	397	612	792	6
2010,	231	386	261	397	612	792	6
p.	266	386	276	397	612	792	6
14).	281	386	302	397	612	792	6
Al	307	386	317	397	612	792	6
mismo	322	386	358	397	612	792	6
tiempo,	362	386	402	397	612	792	6
puede	407	386	440	397	612	792	6
considerarse	445	386	514	397	612	792	6
que	519	386	539	397	612	792	6
existen	71	402	109	413	612	792	6
barreras	113	402	158	413	612	792	6
implícitas	162	402	212	413	612	792	6
en	216	402	230	413	612	792	6
todas	234	402	263	413	612	792	6
las	267	402	283	413	612	792	6
instituciones	287	402	353	413	612	792	6
universitarias,	357	402	431	413	612	792	6
que	435	402	455	413	612	792	6
están	459	402	489	413	612	792	6
basadas	493	402	538	413	612	792	6
en	71	418	84	429	612	792	6
exigencias	88	418	145	429	612	792	6
de	149	418	163	429	612	792	6
determinado	167	418	233	429	612	792	6
capital	238	418	272	429	612	792	6
cultural,	276	418	318	429	612	792	6
así	322	418	338	429	612	792	6
como	342	418	372	429	612	792	6
de	376	418	389	429	612	792	6
condiciones	393	418	457	429	612	792	6
y	461	418	467	429	612	792	6
capacidades	471	418	538	429	612	792	6
para	71	434	95	445	612	792	6
hacer	100	434	130	445	612	792	6
frente	135	434	166	445	612	792	6
exitosamente	171	434	242	445	612	792	6
a	247	434	254	445	612	792	6
los	259	434	274	445	612	792	6
desafíos	279	434	325	445	612	792	6
de	330	434	343	445	612	792	6
la	348	434	358	445	612	792	6
experiencia	363	434	424	445	612	792	6
universitaria	429	434	493	445	612	792	6
(García	498	434	538	445	612	792	6
Guadilla,	71	449	118	461	612	792	6
1991;	122	449	152	461	612	792	6
Juarros,	155	449	198	461	612	792	6
2006).	202	449	236	461	612	792	6
Los	106	465	126	476	612	792	6
altos	129	465	154	476	612	792	6
índices	157	465	195	476	612	792	6
de	198	465	211	476	612	792	6
abandono	214	465	268	476	612	792	6
en	271	465	284	476	612	792	6
los	287	465	303	476	612	792	6
cursos	306	465	341	476	612	792	6
de	344	465	357	476	612	792	6
ingreso	360	465	400	476	612	792	6
y	403	465	409	476	612	792	6
en	412	465	425	476	612	792	6
los	428	465	443	476	612	792	6
primeros	446	465	493	476	612	792	6
años	496	465	522	476	612	792	6
de	525	465	538	476	612	792	6
las	71	481	86	492	612	792	6
universidades	90	481	164	492	612	792	6
públicas	169	481	213	492	612	792	6
configuran	217	481	273	492	612	792	6
una	277	481	297	492	612	792	6
tendencia	301	481	353	492	612	792	6
que	357	481	377	492	612	792	6
ha	381	481	394	492	612	792	6
sido	399	481	421	492	612	792	6
subrayada	425	481	481	492	612	792	6
por	485	481	502	492	612	792	6
varios	506	481	538	492	612	792	6
trabajos	71	497	114	508	612	792	6
(Ezcurra,	119	497	168	508	612	792	6
2007;	173	497	203	508	612	792	6
Marquina,	209	497	262	508	612	792	6
2011;	268	497	297	508	612	792	6
Parrino,	303	497	345	508	612	792	6
2010).	350	497	384	508	612	792	6
La	390	497	403	508	612	792	6
ley	409	497	424	508	612	792	6
de	429	497	443	508	612	792	6
1995	448	497	475	508	612	792	6
significó	480	497	524	508	612	792	6
la	529	497	538	508	612	792	6
puesta	71	513	107	524	612	792	6
en	111	513	124	524	612	792	6
marcha	127	513	167	524	612	792	6
de	171	513	184	524	612	792	6
nuevas	188	513	226	524	612	792	6
reglas	230	513	263	524	612	792	6
de	266	513	280	524	612	792	6
juego	283	513	312	524	612	792	6
y	316	513	322	524	612	792	6
eso	326	513	345	524	612	792	6
contribuyó	349	513	404	524	612	792	6
a	407	513	414	524	612	792	6
una	418	513	438	524	612	792	6
reflexión	441	513	486	524	612	792	6
por	490	513	507	524	612	792	6
parte	511	513	538	524	612	792	6
de	71	529	84	540	612	792	6
las	91	529	107	540	612	792	6
universidades	113	529	187	540	612	792	6
sobre	194	529	224	540	612	792	6
los	231	529	247	540	612	792	6
problemas	253	529	310	540	612	792	6
de	316	529	330	540	612	792	6
la	337	529	346	540	612	792	6
deserción	353	529	405	540	612	792	6
y	412	529	418	540	612	792	6
el	425	529	434	540	612	792	6
rezago	441	529	477	540	612	792	6
estudiantil	484	529	538	540	612	792	6
(Marquina,	71	545	128	556	612	792	6
2011).	134	545	168	556	612	792	6
Algunas	174	545	218	556	612	792	6
respuestas	224	545	282	556	612	792	6
a	288	545	295	556	612	792	6
estos	301	545	330	556	612	792	6
replanteos,	336	545	395	556	612	792	6
particularmente	401	545	484	556	612	792	6
entre	490	545	517	556	612	792	6
las	523	545	538	556	612	792	6
nuevas	71	560	110	572	612	792	6
universidades	113	560	187	572	612	792	6
del	190	560	207	572	612	792	6
conurbano,	210	560	270	572	612	792	6
fueron	273	560	307	572	612	792	6
la	311	560	320	572	612	792	6
introducción	324	560	388	572	612	792	6
de	392	560	405	572	612	792	6
cursos	408	560	444	572	612	792	6
preuniversitarios,	447	560	538	572	612	792	6
en	71	576	84	588	612	792	6
los	89	576	104	588	612	792	6
que	108	576	128	588	612	792	6
entran	133	576	167	588	612	792	6
en	171	576	185	588	612	792	6
tensión	189	576	228	588	612	792	6
los	232	576	247	588	612	792	6
objetivos	252	576	299	588	612	792	6
de	303	576	317	588	612	792	6
nivelar	321	576	356	588	612	792	6
conocimientos	361	576	438	588	612	792	6
y	442	576	448	588	612	792	6
aptitudes	452	576	501	588	612	792	6
de	505	576	519	588	612	792	6
los	523	576	538	588	612	792	6
aspirantes	71	592	126	603	612	792	6
e	130	592	137	603	612	792	6
introducirlos	141	592	205	603	612	792	6
a	209	592	216	603	612	792	6
la	220	592	229	603	612	792	6
vida	233	592	255	603	612	792	6
universitaria,	258	592	326	603	612	792	6
con	330	592	349	603	612	792	6
los	353	592	369	603	612	792	6
procesos	372	592	421	603	612	792	6
selectivos	425	592	477	603	612	792	6
(Marquina,	481	592	538	603	612	792	6
2011	71	608	98	619	612	792	6
8	98	607	102	614	612	792	6
).	102	608	109	619	612	792	6
Respecto	106	624	157	635	612	792	6
a	160	624	166	635	612	792	6
las	169	624	185	635	612	792	6
acciones	187	624	235	635	612	792	6
para	237	624	262	635	612	792	6
mejorar	264	624	305	635	612	792	6
la	308	624	317	635	612	792	6
retención,	320	624	373	635	612	792	6
estas	375	624	404	635	612	792	6
parecen	407	624	450	635	612	792	6
ir	453	624	460	635	612	792	6
ganando	462	624	509	635	612	792	6
lugar	512	624	539	635	612	792	6
dentro	71	640	105	651	612	792	6
de	112	640	126	651	612	792	6
las	133	640	148	651	612	792	6
universidades	155	640	229	651	612	792	6
nacionales,	237	640	297	651	612	792	6
en	304	640	318	651	612	792	6
muchos	325	640	367	651	612	792	6
casos	374	640	406	651	612	792	6
como	413	640	442	651	612	792	6
respuesta	449	640	502	651	612	792	6
a	509	640	516	651	612	792	6
los	523	640	538	651	612	792	6
8	71	670	76	678	612	792	6
El	79	670	87	678	612	792	6
trabajo	90	670	118	678	612	792	6
de	121	670	131	678	612	792	6
Marquina	134	670	172	678	612	792	6
(2011),	175	670	203	678	612	792	6
enfocado	206	670	243	678	612	792	6
en	247	670	257	678	612	792	6
los	260	670	271	678	612	792	6
casos	274	670	298	678	612	792	6
de	301	670	311	678	612	792	6
las	314	670	326	678	612	792	6
universidades	329	670	384	678	612	792	6
nacionales	387	670	430	678	612	792	6
de	434	670	444	678	612	792	6
General	447	670	479	678	612	792	6
Sarmiento,	482	670	526	678	612	792	6
La	529	670	539	678	612	792	6
Matanza,	71	680	108	688	612	792	6
Lanús,	110	680	138	688	612	792	6
Quilmes	140	680	173	688	612	792	6
y	176	680	180	688	612	792	6
San	183	680	198	688	612	792	6
Martín,	201	680	229	688	612	792	6
hace	231	680	251	688	612	792	6
hincapié	254	680	287	688	612	792	6
en	290	680	300	688	612	792	6
el	302	680	309	688	612	792	6
carácter	312	680	344	688	612	792	6
selectivo	347	680	382	688	612	792	6
de	384	680	394	688	612	792	6
sus	397	680	411	688	612	792	6
mecanismos	413	680	464	688	612	792	6
de	466	680	476	688	612	792	6
admisión,	479	680	517	688	612	792	6
y	520	680	525	688	612	792	6
los	527	680	539	688	612	792	6
diferencia	71	690	110	699	612	792	6
de	113	690	123	699	612	792	6
los	125	690	137	699	612	792	6
sistemas	139	690	175	699	612	792	6
tradicionales	177	690	227	699	612	792	6
de	230	690	240	699	612	792	6
ingreso	243	690	272	699	612	792	6
irrestricto.	274	690	314	699	612	792	6
Revista	71	724	96	732	612	792	6
Páginas	99	724	126	732	612	792	6
de	128	724	137	732	612	792	6
Educación.	139	724	177	732	612	792	6
Vol.	180	724	193	732	612	792	6
10,	196	724	207	732	612	792	6
Núm.	210	724	229	732	612	792	6
1	231	724	236	732	612	792	6
(2017)	238	724	262	732	612	792	6
ISSN:	265	724	286	732	612	792	6
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	6
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	6
1688-7468	363	724	402	732	612	792	6
156	499	724	513	732	612	792	6
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	7
et	111	28	118	37	612	792	7
al.	121	28	129	37	612	792	7
Políticas	151	28	180	37	612	792	7
institucionales	182	28	233	37	612	792	7
para	235	28	251	37	612	792	7
favorecer	253	28	286	37	612	792	7
el	289	28	295	37	612	792	7
acceso	297	28	321	37	612	792	7
y	323	28	327	37	612	792	7
la	330	28	336	37	612	792	7
permanencia	338	28	384	37	612	792	7
en	386	28	395	37	612	792	7
universidades	397	28	446	37	612	792	7
argentinas…	448	28	491	37	612	792	7
151-173	509	28	539	37	612	792	7
programas	71	59	128	70	612	792	7
impulsados	131	59	192	70	612	792	7
por	194	59	212	70	612	792	7
la	215	59	224	70	612	792	7
SPU	227	59	251	70	612	792	7
y	254	59	260	70	612	792	7
con	263	59	282	70	612	792	7
algún	285	59	314	70	612	792	7
financiamiento	317	59	395	70	612	792	7
(aunque	397	59	441	70	612	792	7
sea	444	59	464	70	612	792	7
inicial)	466	59	500	70	612	792	7
de	503	59	516	70	612	792	7
esa	519	59	538	70	612	792	7
dependencia	71	75	140	86	612	792	7
(Capelari	147	75	195	86	612	792	7
citado	202	75	234	86	612	792	7
en	241	75	255	86	612	792	7
García	262	75	298	86	612	792	7
de	305	75	318	86	612	792	7
Fanelli,	325	75	364	86	612	792	7
2014;	371	75	401	86	612	792	7
Duarte,	408	75	447	86	612	792	7
2013).	454	75	488	86	612	792	7
Algunos	495	75	538	86	612	792	7
ejemplos	71	91	119	102	612	792	7
de	122	91	136	102	612	792	7
estas	139	91	168	102	612	792	7
acciones	171	91	218	102	612	792	7
se	222	91	234	102	612	792	7
describen	238	91	290	102	612	792	7
sintéticamente	293	91	370	102	612	792	7
a	374	91	380	102	612	792	7
continuación:	384	91	454	102	612	792	7
-	89	123	92	135	612	792	7
El	107	123	117	134	612	792	7
Proyecto	120	123	168	134	612	792	7
Niveles,	171	123	213	134	612	792	7
que	217	123	237	134	612	792	7
se	240	123	252	134	612	792	7
llevó	256	123	280	134	612	792	7
adelante	283	123	329	134	612	792	7
en	333	123	346	134	612	792	7
algunas	349	123	391	134	612	792	7
de	394	123	407	134	612	792	7
las	411	123	426	134	612	792	7
asignaturas	429	123	491	134	612	792	7
del	494	123	510	134	612	792	7
Área	513	123	539	134	612	792	7
de	107	144	120	155	612	792	7
Matemáticas	124	144	192	155	612	792	7
de	196	144	210	155	612	792	7
la	214	144	223	155	612	792	7
Facultad	227	144	273	155	612	792	7
de	278	144	291	155	612	792	7
Ingeniería	295	144	348	155	612	792	7
de	352	144	366	155	612	792	7
la	370	144	379	155	612	792	7
Universidad	384	144	447	155	612	792	7
del	451	144	467	155	612	792	7
Centro	471	144	507	155	612	792	7
de	511	144	525	155	612	792	7
la	529	144	538	155	612	792	7
Provincia	107	164	156	175	612	792	7
de	159	164	173	175	612	792	7
Buenos	176	164	217	175	612	792	7
Aires,	220	164	251	175	612	792	7
buscaba	254	164	300	175	612	792	7
lograr	303	164	334	175	612	792	7
la	337	164	346	175	612	792	7
inserción	350	164	398	175	612	792	7
gradual	401	164	441	175	612	792	7
de	445	164	458	175	612	792	7
los	462	164	477	175	612	792	7
alumnos	480	164	526	175	612	792	7
al	529	164	538	175	612	792	7
contemplar	107	185	166	196	612	792	7
tiempos	174	185	216	196	612	792	7
diferenciados	225	185	296	196	612	792	7
para	304	185	328	196	612	792	7
los	337	185	352	196	612	792	7
aprendizajes	361	185	429	196	612	792	7
(que	437	185	461	196	612	792	7
los	470	185	485	196	612	792	7
alumnos	493	185	539	196	612	792	7
pudieran	107	206	153	217	612	792	7
avanzar	157	206	199	217	612	792	7
a	202	206	209	217	612	792	7
diferentes	212	206	265	217	612	792	7
ritmos	268	206	301	217	612	792	7
de	304	206	318	217	612	792	7
acuerdo	321	206	364	217	612	792	7
con	367	206	387	217	612	792	7
sus	390	206	409	217	612	792	7
posibilidades,	412	206	484	217	612	792	7
y	488	206	494	217	612	792	7
retomar	497	206	538	217	612	792	7
los	107	226	122	238	612	792	7
niveles	126	226	163	238	612	792	7
en	167	226	180	238	612	792	7
los	184	226	199	238	612	792	7
que	203	226	223	238	612	792	7
tuvieron	227	226	269	238	612	792	7
dificultades	273	226	333	238	612	792	7
en	337	226	350	238	612	792	7
un	354	226	367	238	612	792	7
primer	371	226	405	238	612	792	7
momento).	408	226	466	238	612	792	7
Se	469	226	484	238	612	792	7
partía	488	226	518	238	612	792	7
del	522	226	538	238	612	792	7
diagnóstico	107	247	167	258	612	792	7
de	174	247	187	258	612	792	7
un	194	247	207	258	612	792	7
desfasaje	214	247	265	258	612	792	7
entre	272	247	299	258	612	792	7
las	306	247	321	258	612	792	7
normas,	328	247	371	258	612	792	7
los	378	247	393	258	612	792	7
hábitos	400	247	439	258	612	792	7
de	445	247	459	258	612	792	7
estudio	465	247	504	258	612	792	7
y	511	247	517	258	612	792	7
las	523	247	539	258	612	792	7
exigencias	107	268	163	279	612	792	7
de	166	268	179	279	612	792	7
la	182	268	191	279	612	792	7
enseñanza	194	268	252	279	612	792	7
media	255	268	287	279	612	792	7
y	290	268	296	279	612	792	7
de	298	268	312	279	612	792	7
la	314	268	324	279	612	792	7
universidad.	326	268	391	279	612	792	7
El	394	268	404	279	612	792	7
proyecto	407	268	453	279	612	792	7
tuvo	455	268	478	279	612	792	7
un	480	268	494	279	612	792	7
impacto	496	268	538	279	612	792	7
positivo	107	289	147	300	612	792	7
al	153	289	163	300	612	792	7
mejorar	169	289	210	300	612	792	7
la	216	289	225	300	612	792	7
retención	231	289	281	300	612	792	7
y	287	289	293	300	612	792	7
acortar	299	289	337	300	612	792	7
los	343	289	358	300	612	792	7
tiempos	365	289	407	300	612	792	7
de	413	289	426	300	612	792	7
acreditación	432	289	497	300	612	792	7
de	503	289	517	300	612	792	7
las	523	289	538	300	612	792	7
asignaturas,	107	309	172	320	612	792	7
lo	175	309	184	320	612	792	7
que	188	309	208	320	612	792	7
aumentó	211	309	257	320	612	792	7
la	261	309	270	320	612	792	7
cantidad	273	309	318	320	612	792	7
de	321	309	335	320	612	792	7
alumnos	338	309	383	320	612	792	7
que	386	309	406	320	612	792	7
promocionaron	409	309	489	320	612	792	7
materias	492	309	538	320	612	792	7
(Aisenson	107	330	160	341	612	792	7
et	163	330	173	341	612	792	7
al.	177	330	189	341	612	792	7
citado	193	330	225	341	612	792	7
en	228	330	241	341	612	792	7
Kisilevsky,	245	330	300	341	612	792	7
2002).	304	330	338	341	612	792	7
-	89	350	92	362	612	792	7
El	107	351	117	362	612	792	7
Programa	121	351	174	362	612	792	7
de	178	351	191	362	612	792	7
Ingreso	195	351	235	362	612	792	7
y	239	351	245	362	612	792	7
Permanencia	248	351	319	362	612	792	7
de	323	351	336	362	612	792	7
la	340	351	350	362	612	792	7
Facultad	353	351	399	362	612	792	7
de	403	351	416	362	612	792	7
Ciencias	420	351	466	362	612	792	7
Humanas	470	351	522	362	612	792	7
de	525	351	539	362	612	792	7
la	107	372	116	383	612	792	7
Universidad	119	372	182	383	612	792	7
Nacional	185	372	231	383	612	792	7
del	234	372	250	383	612	792	7
Centro	252	372	288	383	612	792	7
de	291	372	304	383	612	792	7
la	307	372	316	383	612	792	7
Provincia	319	372	368	383	612	792	7
de	371	372	384	383	612	792	7
Buenos	387	372	427	383	612	792	7
Aires,	430	372	461	383	612	792	7
implementado	463	372	538	383	612	792	7
desde	107	392	139	403	612	792	7
el	146	392	155	403	612	792	7
año	162	392	182	403	612	792	7
2000,	189	392	219	403	612	792	7
incluye,	225	392	266	403	612	792	7
por	272	392	290	403	612	792	7
un	296	392	310	403	612	792	7
lado,	316	392	342	403	612	792	7
tutorías	349	392	389	403	612	792	7
y	396	392	402	403	612	792	7
talleres	408	392	447	403	612	792	7
optativos	454	392	502	403	612	792	7
sobre	509	392	539	403	612	792	7
cuestiones	107	413	164	424	612	792	7
relativas	173	413	217	424	612	792	7
al	226	413	235	424	612	792	7
desempeño	244	413	306	424	612	792	7
académico	315	413	373	424	612	792	7
para	381	413	405	424	612	792	7
los	414	413	429	424	612	792	7
estudiantes	438	413	499	424	612	792	7
(tanto	508	413	538	424	612	792	7
ingresantes	107	434	169	445	612	792	7
como	173	434	203	445	612	792	7
avanzados)	207	434	269	445	612	792	7
y,	274	434	283	445	612	792	7
por	287	434	305	445	612	792	7
otro	309	434	330	445	612	792	7
lado,	335	434	361	445	612	792	7
espacios	365	434	413	445	612	792	7
de	417	434	430	445	612	792	7
reflexión	435	434	480	445	612	792	7
sobre	485	434	515	445	612	792	7
sus	520	434	538	445	612	792	7
prácticas	107	454	155	465	612	792	7
para	159	454	183	465	612	792	7
los	187	454	202	465	612	792	7
docentes.	207	454	259	465	612	792	7
Se	263	454	278	465	612	792	7
destaca	282	454	324	465	612	792	7
que	328	454	348	465	612	792	7
las	352	454	368	465	612	792	7
tutorías	372	454	412	465	612	792	7
de	416	454	430	465	612	792	7
estudio,	434	454	476	465	612	792	7
a	480	454	487	465	612	792	7
cargo	491	454	521	465	612	792	7
de	525	454	538	465	612	792	7
docentes	107	475	155	486	612	792	7
auxiliares,	159	475	213	486	612	792	7
han	217	475	237	486	612	792	7
tenido	241	475	274	486	612	792	7
éxito	278	475	303	486	612	792	7
desde	308	475	340	486	612	792	7
la	344	475	353	486	612	792	7
perspectiva	358	475	419	486	612	792	7
de	423	475	436	486	612	792	7
los	440	475	456	486	612	792	7
estudiantes	460	475	521	486	612	792	7
en	525	475	538	486	612	792	7
términos	107	496	153	507	612	792	7
de	158	496	172	507	612	792	7
adquisición	177	496	237	507	612	792	7
de	243	496	256	507	612	792	7
herramientas	262	496	332	507	612	792	7
para	338	496	362	507	612	792	7
la	367	496	377	507	612	792	7
comprensión	382	496	451	507	612	792	7
de	457	496	470	507	612	792	7
textos	476	496	508	507	612	792	7
y	513	496	519	507	612	792	7
de	525	496	538	507	612	792	7
técnicas	107	516	151	528	612	792	7
de	154	516	167	528	612	792	7
estudio	171	516	209	528	612	792	7
(Baldoni	213	516	257	528	612	792	7
et	260	516	270	528	612	792	7
al.,	273	516	289	528	612	792	7
2007).	293	516	327	528	612	792	7
-	89	537	92	549	612	792	7
El	107	537	117	548	612	792	7
Programa	121	537	173	548	612	792	7
de	177	537	190	548	612	792	7
Mejoramiento	194	537	266	548	612	792	7
de	270	537	283	548	612	792	7
la	286	537	296	548	612	792	7
Calidad	299	537	340	548	612	792	7
Educativa	343	537	396	548	612	792	7
y	399	537	405	548	612	792	7
Retención	409	537	463	548	612	792	7
Estudiantil	466	537	522	548	612	792	7
de	525	537	539	548	612	792	7
la	107	558	116	569	612	792	7
Universidad	121	558	184	569	612	792	7
del	190	558	206	569	612	792	7
Comahue	211	558	263	569	612	792	7
(Martínez,	268	558	322	569	612	792	7
Echenique	328	558	384	569	612	792	7
y	389	558	395	569	612	792	7
Reta,	401	558	429	569	612	792	7
2006)	435	558	465	569	612	792	7
partía	470	558	501	569	612	792	7
de	506	558	520	569	612	792	7
un	525	558	538	569	612	792	7
diagnóstico	107	579	167	590	612	792	7
de	171	579	185	590	612	792	7
alto	188	579	208	590	612	792	7
nivel	212	579	236	590	612	792	7
de	240	579	254	590	612	792	7
abandono	257	579	311	590	612	792	7
durante	315	579	355	590	612	792	7
el	359	579	369	590	612	792	7
transcurso	373	579	429	590	612	792	7
del	432	579	449	590	612	792	7
primer	452	579	486	590	612	792	7
año.	490	579	514	590	612	792	7
Sus	518	579	538	590	612	792	7
causas	107	599	145	611	612	792	7
eran	148	599	172	611	612	792	7
atribuidas	176	599	228	611	612	792	7
a	231	599	238	611	612	792	7
una	242	599	262	611	612	792	7
variedad	265	599	311	611	612	792	7
de	315	599	328	611	612	792	7
factores	331	599	374	611	612	792	7
causales	378	599	425	611	612	792	7
(internos	429	599	475	611	612	792	7
y	479	599	485	611	612	792	7
externos-	488	599	539	611	612	792	7
socioeconómicos)	107	620	203	631	612	792	7
y	212	620	218	631	612	792	7
a	227	620	234	631	612	792	7
falta	243	620	266	631	612	792	7
de	275	620	288	631	612	792	7
conocimientos,	297	620	377	631	612	792	7
competencias	387	620	461	631	612	792	7
cognitivas	470	620	523	631	612	792	7
y	532	620	538	631	612	792	7
estrategias	107	641	165	652	612	792	7
de	169	641	182	652	612	792	7
aprendizaje	185	641	247	652	612	792	7
requeridas	250	641	307	652	612	792	7
para	310	641	334	652	612	792	7
el	338	641	347	652	612	792	7
nivel	350	641	375	652	612	792	7
universitario.	378	641	446	652	612	792	7
Los	449	641	468	652	612	792	7
objetivos	472	641	519	652	612	792	7
del	522	641	538	652	612	792	7
programa	107	662	158	673	612	792	7
eran:	165	662	193	673	612	792	7
promover	200	662	250	673	612	792	7
la	258	662	267	673	612	792	7
retención	274	662	324	673	612	792	7
de	331	662	345	673	612	792	7
alumnos	352	662	397	673	612	792	7
en	405	662	418	673	612	792	7
primer	425	662	459	673	612	792	7
año;	466	662	490	673	612	792	7
generar	497	662	538	673	612	792	7
diagnósticos	107	682	173	693	612	792	7
enfocados	178	682	233	693	612	792	7
a	238	682	245	693	612	792	7
estos	249	682	278	693	612	792	7
alumnos;	282	682	331	693	612	792	7
conformar	336	682	390	693	612	792	7
equipos	395	682	437	693	612	792	7
docentes	441	682	490	693	612	792	7
en	495	682	508	693	612	792	7
cada	513	682	539	693	612	792	7
Revista	71	724	96	732	612	792	7
Páginas	99	724	126	732	612	792	7
de	128	724	137	732	612	792	7
Educación.	139	724	177	732	612	792	7
Vol.	180	724	193	732	612	792	7
10,	196	724	207	732	612	792	7
Núm.	210	724	229	732	612	792	7
1	231	724	236	732	612	792	7
(2017)	238	724	262	732	612	792	7
ISSN:	265	724	286	732	612	792	7
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	7
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	7
1688-7468	363	724	402	732	612	792	7
157	499	724	513	732	612	792	7
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	8
et	111	28	118	37	612	792	8
al.	121	28	129	37	612	792	8
Políticas	151	28	180	37	612	792	8
institucionales	182	28	233	37	612	792	8
para	235	28	251	37	612	792	8
favorecer	253	28	286	37	612	792	8
el	289	28	295	37	612	792	8
acceso	297	28	321	37	612	792	8
y	323	28	327	37	612	792	8
la	330	28	336	37	612	792	8
permanencia	338	28	384	37	612	792	8
en	386	28	395	37	612	792	8
universidades	397	28	446	37	612	792	8
argentinas…	448	28	491	37	612	792	8
151-173	509	28	539	37	612	792	8
unidad	107	59	143	70	612	792	8
académica;	146	59	207	70	612	792	8
elaborar	210	59	254	70	612	792	8
estrategias	257	59	315	70	612	792	8
institucionales	318	59	394	70	612	792	8
que	396	59	416	70	612	792	8
apuntaran	419	59	473	70	612	792	8
a	476	59	483	70	612	792	8
mejorar	485	59	526	70	612	792	8
la	529	59	538	70	612	792	8
retención	107	80	156	91	612	792	8
y	160	80	166	91	612	792	8
la	170	80	179	91	612	792	8
calidad	183	80	221	91	612	792	8
educativa	225	80	276	91	612	792	8
en	280	80	293	91	612	792	8
primer	297	80	331	91	612	792	8
año.	335	80	358	91	612	792	8
Las	362	80	381	91	612	792	8
acciones	385	80	433	91	612	792	8
durante	436	80	477	91	612	792	8
2004-2005	481	80	539	91	612	792	8
incluyeron:	107	101	165	112	612	792	8
seminarios-taller	169	101	257	112	612	792	8
de	261	101	275	112	612	792	8
formación	279	101	332	112	612	792	8
docente	336	101	379	112	612	792	8
sobre	384	101	413	112	612	792	8
el	418	98	427	112	612	792	8
“oficio”	432	98	468	112	612	792	8
del	472	98	488	112	612	792	8
docente;	493	98	539	112	612	792	8
tutorías	107	121	147	132	612	792	8
(a	152	121	163	132	612	792	8
cargo	168	121	198	132	612	792	8
de	203	121	217	132	612	792	8
docentes	222	121	271	132	612	792	8
y	276	121	282	132	612	792	8
de	287	121	300	132	612	792	8
alumnos	306	121	351	132	612	792	8
avanzados)	356	121	418	132	612	792	8
en	424	121	437	132	612	792	8
tres	442	121	462	132	612	792	8
dimensiones:	468	121	538	132	612	792	8
académica,	107	142	168	153	612	792	8
institucional	171	142	234	153	612	792	8
y	237	142	243	153	612	792	8
socio-relacional	246	142	330	153	612	792	8
(Enríquez	333	142	385	153	612	792	8
y	389	142	395	153	612	792	8
Reta,	398	142	427	153	612	792	8
2006),	430	142	464	153	612	792	8
con	467	142	487	153	612	792	8
variantes	490	142	539	153	612	792	8
de	107	163	120	174	612	792	8
acuerdo	124	163	167	174	612	792	8
con	170	163	190	174	612	792	8
las	193	163	209	174	612	792	8
diferentes	212	163	265	174	612	792	8
unidades	269	163	317	174	612	792	8
académicas	321	163	385	174	612	792	8
(talleres	388	163	431	174	612	792	8
de	435	163	448	174	612	792	8
escritura,	451	163	501	174	612	792	8
clases	505	163	539	174	612	792	8
de	107	184	120	195	612	792	8
consulta,	127	184	175	195	612	792	8
abordaje	182	184	229	195	612	792	8
de	236	184	250	195	612	792	8
textos,	257	184	292	195	612	792	8
técnicas	299	184	343	195	612	792	8
de	351	184	364	195	612	792	8
estudio,	371	184	413	195	612	792	8
asistencia	420	184	474	195	612	792	8
individual);	481	184	538	195	612	792	8
elaboración	107	202	169	215	612	792	8
de	173	202	186	215	612	792	8
materiales	190	202	245	215	612	792	8
sobre	249	202	279	215	612	792	8
el	283	202	293	215	612	792	8
concepto	297	202	345	215	612	792	8
y	349	202	355	215	612	792	8
la	359	202	368	215	612	792	8
práctica	372	202	414	215	612	792	8
del	418	202	434	215	612	792	8
“oficio”	438	202	474	215	612	792	8
de	478	202	492	215	612	792	8
alumno;	496	202	538	215	612	792	8
seguimiento	107	225	171	236	612	792	8
académico	177	225	235	236	612	792	8
de	241	225	255	236	612	792	8
los	261	225	276	236	612	792	8
estudiantes	282	225	343	236	612	792	8
participantes.	349	225	421	236	612	792	8
Entre	426	225	455	236	612	792	8
los	461	225	476	236	612	792	8
problemas	482	225	538	236	612	792	8
encontrados	107	246	173	257	612	792	8
se	175	246	188	257	612	792	8
señalaron:	190	246	246	257	612	792	8
falta	249	246	272	257	612	792	8
de	274	246	288	257	612	792	8
tiempo	290	246	326	257	612	792	8
o	329	246	335	257	612	792	8
de	338	246	351	257	612	792	8
recursos	354	246	400	257	612	792	8
para	402	246	426	257	612	792	8
movilizarse	429	246	489	257	612	792	8
por	491	246	509	257	612	792	8
parte	511	246	538	257	612	792	8
de	107	266	120	277	612	792	8
los	123	266	138	277	612	792	8
estudiantes;	141	266	206	277	612	792	8
dificultades	209	266	269	277	612	792	8
de	272	266	286	277	612	792	8
comunicación	289	266	362	277	612	792	8
fluida	365	266	394	277	612	792	8
y	397	266	403	277	612	792	8
efectiva	406	266	447	277	612	792	8
entre	450	266	478	277	612	792	8
docentes	481	266	529	277	612	792	8
y	532	266	538	277	612	792	8
estudiantes;	107	287	171	298	612	792	8
insuficiencia	175	287	241	298	612	792	8
de	245	287	258	298	612	792	8
espacios	262	287	309	298	612	792	8
físicos	313	287	347	298	612	792	8
para	352	287	376	298	612	792	8
la	380	287	389	298	612	792	8
actividad	393	287	440	298	612	792	8
tutorial	444	287	480	298	612	792	8
(Martínez,	484	287	538	298	612	792	8
Echenique	107	308	163	319	612	792	8
y	167	308	173	319	612	792	8
Reta,	176	308	205	319	612	792	8
2006).	208	308	242	319	612	792	8
-	89	328	92	340	612	792	8
El	107	329	117	340	612	792	8
Régimen	120	329	169	340	612	792	8
de	172	329	185	340	612	792	8
Asesorías	188	329	242	340	612	792	8
de	245	329	258	340	612	792	8
la	261	329	271	340	612	792	8
Facultad	274	329	320	340	612	792	8
de	323	329	336	340	612	792	8
Ingeniería	340	329	393	340	612	792	8
de	396	329	410	340	612	792	8
la	413	329	422	340	612	792	8
Universidad	425	329	489	340	612	792	8
Nacional	492	329	539	340	612	792	8
de	107	349	120	360	612	792	8
Mar	124	349	144	360	612	792	8
del	148	349	164	360	612	792	8
Plata	168	349	195	360	612	792	8
(Moro,	199	349	234	360	612	792	8
Pirro	238	349	263	360	612	792	8
y	267	349	273	360	612	792	8
Viau,	277	349	304	360	612	792	8
2009)	308	349	339	360	612	792	8
comenzó	343	349	391	360	612	792	8
a	395	349	402	360	612	792	8
implementarse	406	349	484	360	612	792	8
en	488	349	502	360	612	792	8
el	506	349	515	360	612	792	8
año	519	349	539	360	612	792	8
2008,	107	370	137	381	612	792	8
financiado	141	370	196	381	612	792	8
en	200	370	213	381	612	792	8
parte	217	370	245	381	612	792	8
por	249	370	266	381	612	792	8
el	270	370	280	381	612	792	8
Proyecto	284	370	331	381	612	792	8
de	335	370	349	381	612	792	8
Mejoramiento	353	370	425	381	612	792	8
de	430	370	443	381	612	792	8
la	447	370	457	381	612	792	8
Enseñanza	461	370	521	381	612	792	8
de	525	370	538	381	612	792	8
las	107	391	122	402	612	792	8
Ingenierías	125	391	184	402	612	792	8
(PROMEI)	187	391	242	402	612	792	8
de	245	391	258	402	612	792	8
la	261	391	270	402	612	792	8
SPU.	273	391	301	402	612	792	8
Del	304	391	322	402	612	792	8
seguimiento	325	391	389	402	612	792	8
de	392	391	405	402	612	792	8
una	408	391	428	402	612	792	8
muestra	431	391	474	402	612	792	8
de	477	391	490	402	612	792	8
alumnos	493	391	539	402	612	792	8
ingresantes	107	411	169	423	612	792	8
surgió	172	411	205	423	612	792	8
la	208	411	217	423	612	792	8
identificación	221	411	290	423	612	792	8
de	293	411	307	423	612	792	8
dificultades	310	411	370	423	612	792	8
en	373	411	387	423	612	792	8
la	390	411	399	423	612	792	8
organización	402	411	470	423	612	792	8
del	474	411	490	423	612	792	8
tiempo	493	411	529	423	612	792	8
y	532	411	538	423	612	792	8
el	107	432	116	443	612	792	8
uso	120	432	139	443	612	792	8
de	144	432	157	443	612	792	8
técnicas	161	432	205	443	612	792	8
para	209	432	233	443	612	792	8
el	237	432	247	443	612	792	8
estudio,	251	432	293	443	612	792	8
en	297	432	310	443	612	792	8
la	315	432	324	443	612	792	8
solicitud	328	432	371	443	612	792	8
de	376	432	389	443	612	792	8
becas,	393	432	428	443	612	792	8
en	432	432	446	443	612	792	8
la	450	432	459	443	612	792	8
realización	464	432	521	443	612	792	8
de	525	432	539	443	612	792	8
trámites	107	453	149	464	612	792	8
administrativos,	155	453	238	464	612	792	8
en	243	453	257	464	612	792	8
el	262	453	271	464	612	792	8
uso	276	453	296	464	612	792	8
de	301	453	314	464	612	792	8
la	319	453	329	464	612	792	8
biblioteca	334	453	385	464	612	792	8
y	390	453	396	464	612	792	8
en	401	453	414	464	612	792	8
la	420	453	429	464	612	792	8
vinculación	434	453	493	464	612	792	8
con	499	453	518	464	612	792	8
los	523	453	539	464	612	792	8
docentes.	107	473	159	485	612	792	8
Además,	162	473	210	485	612	792	8
fueron	214	473	248	485	612	792	8
relevados	252	473	304	485	612	792	8
algunos	307	473	349	485	612	792	8
conflictos	353	473	403	485	612	792	8
en	407	473	420	485	612	792	8
la	424	473	433	485	612	792	8
implementación	437	473	521	485	612	792	8
de	525	473	538	485	612	792	8
las	107	494	122	505	612	792	8
asesorías	131	494	183	505	612	792	8
o	192	494	199	505	612	792	8
tutorías	208	494	248	505	612	792	8
(asesores	257	494	309	505	612	792	8
que	319	494	339	505	612	792	8
no	347	494	361	505	612	792	8
cumplían	370	494	419	505	612	792	8
con	428	494	447	505	612	792	8
sus	456	494	475	505	612	792	8
funciones,	484	494	538	505	612	792	8
planteamientos	107	515	188	526	612	792	8
de	192	515	205	526	612	792	8
problemas	209	515	265	526	612	792	8
que	268	515	288	526	612	792	8
excedían	292	515	341	526	612	792	8
las	344	515	359	526	612	792	8
capacidades	363	515	431	526	612	792	8
el	434	515	444	526	612	792	8
ámbito	447	515	483	526	612	792	8
de	487	515	500	526	612	792	8
acción	504	515	539	526	612	792	8
de	107	536	120	547	612	792	8
los	127	536	143	547	612	792	8
asesores)	150	536	203	547	612	792	8
y	210	536	216	547	612	792	8
se	223	536	236	547	612	792	8
propusieron	243	536	307	547	612	792	8
acciones	314	536	361	547	612	792	8
en	368	536	382	547	612	792	8
respuesta	389	536	442	547	612	792	8
a	449	536	456	547	612	792	8
varios	463	536	495	547	612	792	8
de	502	536	516	547	612	792	8
los	523	536	538	547	612	792	8
problemas	107	556	163	567	612	792	8
identificados.	166	556	236	567	612	792	8
-	89	577	92	589	612	792	8
La	107	577	120	588	612	792	8
Universidad	124	577	187	588	612	792	8
Nacional	191	577	238	588	612	792	8
de	241	577	255	588	612	792	8
Córdoba	259	577	305	588	612	792	8
—en	309	575	334	588	612	792	8
el	338	577	347	588	612	792	8
marco	351	577	385	588	612	792	8
del	388	577	404	588	612	792	8
Proyecto	408	577	455	588	612	792	8
de	459	577	473	588	612	792	8
Apoyo	476	577	510	588	612	792	8
para	514	577	538	588	612	792	8
el	107	598	116	609	612	792	8
Mejoramiento	122	598	195	609	612	792	8
de	202	598	215	609	612	792	8
la	221	598	231	609	612	792	8
Enseñanza	237	598	297	609	612	792	8
en	303	598	317	609	612	792	8
Primer	323	598	358	609	612	792	8
Año	365	598	386	609	612	792	8
de	393	598	406	609	612	792	8
Carreras	412	598	459	609	612	792	8
de	466	598	479	609	612	792	8
Grado	486	598	519	609	612	792	8
de	525	598	539	609	612	792	8
Ciencias	107	619	153	630	612	792	8
Exactas	156	619	198	630	612	792	8
y	201	619	207	630	612	792	8
Naturales,	210	619	265	630	612	792	8
Ciencias	268	619	314	630	612	792	8
Económicas	317	619	382	630	612	792	8
e	385	619	392	630	612	792	8
Informática	395	619	454	630	612	792	8
(PACENI)	457	619	510	630	612	792	8
de	513	619	526	630	612	792	8
la	529	619	539	630	612	792	8
Secretaria	107	639	161	650	612	792	8
de	167	639	180	650	612	792	8
Políticas	186	639	231	650	612	792	8
Universitarias—	236	639	321	650	612	792	8
instrumentó,	327	639	393	650	612	792	8
a	398	639	405	650	612	792	8
partir	410	639	437	650	612	792	8
del	443	639	459	650	612	792	8
año	464	639	484	650	612	792	8
2009,	490	639	520	650	612	792	8
un	525	639	539	650	612	792	8
sistema	107	660	148	671	612	792	8
de	152	660	165	671	612	792	8
tutorías	169	660	209	671	612	792	8
a	213	660	220	671	612	792	8
cargo	224	660	254	671	612	792	8
de	258	660	271	671	612	792	8
estudiantes	275	660	337	671	612	792	8
avanzados	341	660	399	671	612	792	8
en	403	660	416	671	612	792	8
las	420	660	436	671	612	792	8
carreras	440	660	484	671	612	792	8
de	488	660	501	671	612	792	8
cuatro	505	660	538	671	612	792	8
facultades	107	681	161	692	612	792	8
(Duarte,	165	678	209	692	612	792	8
2013).	213	678	247	692	612	792	8
El	251	678	261	692	612	792	8
proyecto	265	678	311	692	612	792	8
apuntó	315	678	352	692	612	792	8
al	356	678	365	692	612	792	8
“mejoramiento	369	678	446	692	612	792	8
de	450	678	463	692	612	792	8
la	467	678	476	692	612	792	8
inserción	480	678	528	692	612	792	8
y	532	678	538	692	612	792	8
Revista	71	724	96	732	612	792	8
Páginas	99	724	126	732	612	792	8
de	128	724	137	732	612	792	8
Educación.	139	724	177	732	612	792	8
Vol.	180	724	193	732	612	792	8
10,	196	724	207	732	612	792	8
Núm.	210	724	229	732	612	792	8
1	231	724	236	732	612	792	8
(2017)	238	724	262	732	612	792	8
ISSN:	265	724	286	732	612	792	8
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	8
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	8
1688-7468	363	724	402	732	612	792	8
158	499	724	513	732	612	792	8
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	9
et	111	28	118	37	612	792	9
al.	121	28	129	37	612	792	9
Políticas	151	28	180	37	612	792	9
institucionales	182	28	233	37	612	792	9
para	235	28	251	37	612	792	9
favorecer	253	28	286	37	612	792	9
el	289	28	295	37	612	792	9
acceso	297	28	321	37	612	792	9
y	323	28	327	37	612	792	9
la	330	28	336	37	612	792	9
permanencia	338	28	384	37	612	792	9
en	386	28	395	37	612	792	9
universidades	397	28	446	37	612	792	9
argentinas…	448	28	491	37	612	792	9
151-173	509	28	539	37	612	792	9
la	107	59	116	70	612	792	9
promoción	120	59	176	70	612	792	9
de	181	59	194	70	612	792	9
los	198	59	214	70	612	792	9
estudiantes	218	59	279	70	612	792	9
ingresantes,	284	59	349	70	612	792	9
y	353	59	359	70	612	792	9
la	363	59	373	70	612	792	9
disminución	377	59	440	70	612	792	9
de	445	59	458	70	612	792	9
los	462	59	478	70	612	792	9
valores	482	59	521	70	612	792	9
en	525	59	538	70	612	792	9
los	107	80	122	91	612	792	9
índices	127	80	165	91	612	792	9
de	170	80	184	91	612	792	9
abandono	189	80	242	91	612	792	9
de	248	80	261	91	612	792	9
los	266	80	282	91	612	792	9
estudios	287	80	332	91	612	792	9
universitarios	337	80	407	91	612	792	9
en	413	80	426	91	612	792	9
el	431	80	441	91	612	792	9
primer	446	80	480	91	612	792	9
año	485	80	505	91	612	792	9
de	510	80	524	91	612	792	9
la	529	80	538	91	612	792	9
carrera”	107	98	149	112	612	792	9
(Ambroggio,	152	98	217	112	612	792	9
2013,	220	101	250	112	612	792	9
p.	253	101	263	112	612	792	9
281).	266	101	293	112	612	792	9
Se	296	101	311	112	612	792	9
identificaron	314	101	378	112	612	792	9
efectos	381	101	420	112	612	792	9
positivos	423	101	470	112	612	792	9
importantes,	473	101	539	112	612	792	9
como	107	121	136	132	612	792	9
facilitar	144	121	182	132	612	792	9
la	190	121	199	132	612	792	9
integración	208	121	266	132	612	792	9
a	274	121	281	132	612	792	9
la	289	121	299	132	612	792	9
institución	307	121	360	132	612	792	9
y	368	121	374	132	612	792	9
una	382	121	402	132	612	792	9
mejor	410	121	440	132	612	792	9
comprensión	448	121	517	132	612	792	9
de	525	121	538	132	612	792	9
mecanismos	107	140	174	153	612	792	9
académicos	183	140	247	153	612	792	9
y	256	140	262	153	612	792	9
administrativos,	271	140	354	153	612	792	9
así	363	140	379	153	612	792	9
como	388	140	417	153	612	792	9
la	426	140	436	153	612	792	9
“objetivación”	445	140	516	153	612	792	9
de	525	140	538	153	612	792	9
dinámicas	107	163	161	174	612	792	9
institucionales	170	163	245	174	612	792	9
que	254	163	274	174	612	792	9
condujeron	283	163	343	174	612	792	9
a	352	163	358	174	612	792	9
cambios	368	163	412	174	612	792	9
en	421	163	435	174	612	792	9
las	444	163	459	174	612	792	9
prácticas	468	163	516	174	612	792	9
de	525	163	539	174	612	792	9
enseñanza	107	184	165	195	612	792	9
de	169	184	183	195	612	792	9
algunos	187	184	229	195	612	792	9
docentes	232	184	281	195	612	792	9
y	285	184	291	195	612	792	9
en	295	184	308	195	612	792	9
la	312	184	322	195	612	792	9
flexibilización	326	184	396	195	612	792	9
de	400	184	414	195	612	792	9
instancias	418	184	471	195	612	792	9
evaluativas,	475	184	538	195	612	792	9
entre	107	204	134	215	612	792	9
otros.	137	204	167	215	612	792	9
A	170	204	178	215	612	792	9
su	181	204	194	215	612	792	9
vez,	197	204	219	215	612	792	9
se	222	204	235	215	612	792	9
reconocieron	238	204	307	215	612	792	9
limitaciones	310	204	373	215	612	792	9
de	376	204	390	215	612	792	9
la	393	204	402	215	612	792	9
experiencia,	405	204	470	215	612	792	9
en	473	204	486	215	612	792	9
particular	489	204	539	215	612	792	9
la	107	225	116	236	612	792	9
separación,	120	225	182	236	612	792	9
como	186	225	215	236	612	792	9
circuitos	219	225	263	236	612	792	9
paralelos,	267	225	319	236	612	792	9
de	323	225	336	236	612	792	9
la	340	225	350	236	612	792	9
función	354	225	392	236	612	792	9
tutorial	396	225	432	236	612	792	9
respecto	436	225	483	236	612	792	9
al	487	225	496	236	612	792	9
dictado	500	225	539	236	612	792	9
de	107	246	120	257	612	792	9
las	126	246	141	257	612	792	9
materias	146	246	192	257	612	792	9
por	198	246	215	257	612	792	9
parte	221	246	248	257	612	792	9
de	254	246	267	257	612	792	9
los	273	246	288	257	612	792	9
profesores,	294	246	354	257	612	792	9
que	359	246	379	257	612	792	9
generó	385	246	422	257	612	792	9
tensiones	428	246	479	257	612	792	9
o	485	246	492	257	612	792	9
falta	497	246	520	257	612	792	9
de	525	246	539	257	612	792	9
articulación	107	266	167	277	612	792	9
(Ambroggio,	171	266	236	277	612	792	9
2013).	239	266	273	277	612	792	9
LAS	71	299	95	310	612	792	9
POLÍTICAS	98	299	162	310	612	792	9
Y	166	299	174	310	612	792	9
ESTRATEGIAS	177	299	262	310	612	792	9
EN	266	299	282	310	612	792	9
CUATRO	286	299	337	310	612	792	9
UNIVERSIDADES	340	299	439	310	612	792	9
DEL	71	320	95	331	612	792	9
CONURBANO	98	320	177	331	612	792	9
BONAERENSE	181	320	266	331	612	792	9
Las	71	352	90	363	612	792	9
cuatro	93	352	127	363	612	792	9
universidades	130	352	203	363	612	792	9
estudiadas	206	352	264	363	612	792	9
se	267	352	280	363	612	792	9
caracterizan	283	352	348	363	612	792	9
por	351	352	369	363	612	792	9
ser	371	352	388	363	612	792	9
de	391	352	404	363	612	792	9
un	407	352	421	363	612	792	9
tamaño	424	352	463	363	612	792	9
relativamente	466	352	538	363	612	792	9
pequeño	71	368	118	379	612	792	9
dentro	120	368	154	379	612	792	9
del	157	368	173	379	612	792	9
conjunto	176	368	221	379	612	792	9
de	224	368	237	379	612	792	9
universidades	240	368	314	379	612	792	9
nacionales	316	368	374	379	612	792	9
argentinas	376	368	432	379	612	792	9
—para	435	366	471	379	612	792	9
el	474	368	483	379	612	792	9
año	486	368	506	379	612	792	9
2011,	509	368	539	379	612	792	9
la	71	384	80	395	612	792	9
cantidad	83	384	129	395	612	792	9
de	132	384	145	395	612	792	9
alumnos	148	384	194	395	612	792	9
variaba	197	384	236	395	612	792	9
entre	239	384	266	395	612	792	9
5978	269	384	296	395	612	792	9
(UNGS)	299	384	342	395	612	792	9
y	345	384	351	395	612	792	9
12587	354	384	387	395	612	792	9
(UNSAM)—,	390	384	457	395	612	792	9
pero	461	384	485	395	612	792	9
con	488	384	507	395	612	792	9
tasas	510	384	539	395	612	792	9
de	71	400	84	411	612	792	9
crecimiento	93	400	154	411	612	792	9
anual	162	400	192	411	612	792	9
significativamente	200	400	295	411	612	792	9
más	304	400	326	411	612	792	9
altas	335	400	360	411	612	792	9
que	368	400	388	411	612	792	9
el	397	400	406	411	612	792	9
promedio	414	400	464	411	612	792	9
del	473	400	489	411	612	792	9
sistema	497	400	538	411	612	792	9
(Secretaría	71	416	130	427	612	792	9
de	135	416	149	427	612	792	9
Políticas	153	416	199	427	612	792	9
Universitarias,	204	416	279	427	612	792	9
2011).	285	416	319	427	612	792	9
Si	324	416	334	427	612	792	9
bien	339	416	362	427	612	792	9
no	367	416	380	427	612	792	9
hay	385	416	404	427	612	792	9
estadísticas	409	416	472	427	612	792	9
fehacientes	477	416	539	427	612	792	9
sobre	71	432	101	443	612	792	9
el	104	432	113	443	612	792	9
nivel	116	432	141	443	612	792	9
de	144	432	157	443	612	792	9
abandono	161	432	214	443	612	792	9
estudiantil	217	432	271	443	612	792	9
en	274	432	287	443	612	792	9
estas	291	432	319	443	612	792	9
cuatro	322	432	356	443	612	792	9
instituciones,	359	432	428	443	612	792	9
la	431	432	440	443	612	792	9
alta	443	432	463	443	612	792	9
proporción	466	432	522	443	612	792	9
de	525	432	539	443	612	792	9
estudiantes	71	448	132	459	612	792	9
que	139	448	159	459	612	792	9
se	165	448	177	459	612	792	9
matriculan	184	448	239	459	612	792	9
sin	245	448	261	459	612	792	9
haber	267	448	298	459	612	792	9
aprobado	304	448	354	459	612	792	9
ninguna	361	448	403	459	612	792	9
materia	409	448	449	459	612	792	9
durante	456	448	496	459	612	792	9
el	503	448	512	459	612	792	9
año	518	448	538	459	612	792	9
anterior	71	464	112	475	612	792	9
(tabla	117	464	147	475	612	792	9
n.º	153	464	168	475	612	792	9
1)	173	464	184	475	612	792	9
puede	190	464	223	475	612	792	9
ser	229	464	245	475	612	792	9
tomada	251	464	291	475	612	792	9
como	297	464	326	475	612	792	9
indicador	332	464	381	475	612	792	9
de	386	464	400	475	612	792	9
una	405	464	425	475	612	792	9
fuerte	431	464	462	475	612	792	9
presencia	468	464	520	475	612	792	9
de	525	464	539	475	612	792	9
trayectorias	71	479	133	490	612	792	9
irregulares	136	479	193	490	612	792	9
que	196	479	216	490	612	792	9
conllevan	220	479	270	490	612	792	9
el	274	479	283	490	612	792	9
riesgo	286	479	319	490	612	792	9
de	322	479	336	490	612	792	9
la	339	479	348	490	612	792	9
deserción.	352	479	407	490	612	792	9
Tabla	279	520	304	531	612	792	9
N.º	307	520	322	531	612	792	9
1	325	520	330	531	612	792	9
Reinscriptos	154	532	209	543	612	792	9
de	212	532	223	543	612	792	9
carreras	226	532	263	543	612	792	9
de	267	532	277	543	612	792	9
pregrado	281	532	321	543	612	792	9
y	324	532	330	543	612	792	9
grado	333	532	359	543	612	792	9
que	362	532	379	543	612	792	9
no	382	532	393	543	612	792	9
han	396	532	413	543	612	792	9
aprobado	416	532	459	543	612	792	9
ninguna	166	544	203	555	612	792	9
materia	206	544	241	555	612	792	9
el	244	544	252	555	612	792	9
año	255	544	271	555	612	792	9
anterior,	275	544	314	555	612	792	9
según	317	544	344	555	612	792	9
institución.	347	544	397	555	612	792	9
Año	400	544	417	555	612	792	9
2011	420	544	443	555	612	792	9
Universidad	118	566	181	577	612	792	9
General	118	592	158	602	612	792	9
Sarmiento	119	605	169	615	612	792	9
Lanús	118	618	148	628	612	792	9
San	118	630	138	640	612	792	9
Martín	141	630	172	640	612	792	9
Tres	118	643	140	653	612	792	9
de	144	643	156	653	612	792	9
Febrero	159	643	197	653	612	792	9
Reinscriptos	227	566	294	577	612	792	9
4720	248	592	273	602	612	792	9
0	329	566	335	577	612	792	9
Materias	339	566	383	577	612	792	9
(frecuencia)	325	579	388	589	612	792	9
1602	344	592	369	602	612	792	9
0	429	566	435	577	612	792	9
Materias	438	566	483	577	612	792	9
(porcentaje)	424	579	487	589	612	792	9
34	449	592	462	602	612	792	9
8882	248	618	273	628	612	792	9
8926	248	630	273	640	612	792	9
5925	248	643	273	653	612	792	9
3708	344	618	369	628	612	792	9
2336	344	630	369	640	612	792	9
832	347	643	365	653	612	792	9
42	449	618	462	628	612	792	9
26	449	630	462	640	612	792	9
14	449	643	462	653	612	792	9
Fuente:	209	666	247	677	612	792	9
Elaboración	250	666	302	677	612	792	9
propia	306	666	334	677	612	792	9
de	337	666	348	677	612	792	9
los	351	666	364	677	612	792	9
autores	367	666	401	677	612	792	9
basada	129	677	161	688	612	792	9
en	164	677	175	688	612	792	9
Secretaría	179	677	225	688	612	792	9
de	228	677	239	688	612	792	9
Políticas	242	677	279	688	612	792	9
Universitarias	282	677	344	688	612	792	9
(2011,	347	677	377	688	612	792	9
p.	380	677	389	688	612	792	9
98,	392	677	407	688	612	792	9
cuadro	410	677	441	688	612	792	9
2.1.7.a)	444	677	480	688	612	792	9
Revista	71	724	96	732	612	792	9
Páginas	99	724	126	732	612	792	9
de	128	724	137	732	612	792	9
Educación.	139	724	177	732	612	792	9
Vol.	180	724	193	732	612	792	9
10,	196	724	207	732	612	792	9
Núm.	210	724	229	732	612	792	9
1	231	724	236	732	612	792	9
(2017)	238	724	262	732	612	792	9
ISSN:	265	724	286	732	612	792	9
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	9
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	9
1688-7468	363	724	402	732	612	792	9
159	499	724	513	732	612	792	9
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	10
et	111	28	118	37	612	792	10
al.	121	28	129	37	612	792	10
Políticas	151	28	180	37	612	792	10
institucionales	182	28	233	37	612	792	10
para	235	28	251	37	612	792	10
favorecer	253	28	286	37	612	792	10
el	289	28	295	37	612	792	10
acceso	297	28	321	37	612	792	10
y	323	28	327	37	612	792	10
la	330	28	336	37	612	792	10
permanencia	338	28	384	37	612	792	10
en	386	28	395	37	612	792	10
universidades	397	28	446	37	612	792	10
argentinas…	448	28	491	37	612	792	10
151-173	509	28	539	37	612	792	10
A	71	75	79	86	612	792	10
continuación,	85	75	156	86	612	792	10
se	163	75	175	86	612	792	10
describe	181	75	227	86	612	792	10
la	233	75	243	86	612	792	10
estructura	249	75	302	86	612	792	10
y	309	75	315	86	612	792	10
organización	321	75	389	86	612	792	10
del	395	75	411	86	612	792	10
ingreso	418	75	457	86	612	792	10
en	463	75	477	86	612	792	10
las	483	75	499	86	612	792	10
cuatro	505	75	538	86	612	792	10
universidades,	71	91	148	102	612	792	10
así	152	91	168	102	612	792	10
como	172	91	201	102	612	792	10
las	205	91	220	102	612	792	10
principales	224	91	281	102	612	792	10
acciones	285	91	333	102	612	792	10
de	336	91	350	102	612	792	10
apoyo	353	91	386	102	612	792	10
a	390	91	397	102	612	792	10
la	400	91	410	102	612	792	10
retención	414	91	463	102	612	792	10
en	467	91	480	102	612	792	10
los	484	91	499	102	612	792	10
cursos	503	91	538	102	612	792	10
de	71	107	84	118	612	792	10
ingreso	90	107	129	118	612	792	10
y	134	107	140	118	612	792	10
en	146	107	159	118	612	792	10
el	165	107	174	118	612	792	10
primer	179	107	213	118	612	792	10
año	219	107	239	118	612	792	10
de	244	107	257	118	612	792	10
las	263	107	278	118	612	792	10
carreras.	283	107	331	118	612	792	10
Para	336	107	361	118	612	792	10
ello	367	107	385	118	612	792	10
se	391	107	404	118	612	792	10
utilizan	409	107	446	118	612	792	10
algunas	452	107	494	118	612	792	10
fuentes	499	107	539	118	612	792	10
secundarias,	71	123	139	134	612	792	10
así	146	123	162	134	612	792	10
como	168	123	197	134	612	792	10
documentación	204	123	285	134	612	792	10
recopilada	292	123	347	134	612	792	10
en	354	123	367	134	612	792	10
las	374	123	389	134	612	792	10
instituciones	395	123	461	134	612	792	10
y	468	123	474	134	612	792	10
entrevistas	480	123	538	134	612	792	10
realizadas	71	139	126	150	612	792	10
a	129	139	136	150	612	792	10
integrantes	139	139	198	150	612	792	10
de	202	139	215	150	612	792	10
las	218	139	234	150	612	792	10
secretarías	237	139	296	150	612	792	10
académicas	300	139	364	150	612	792	10
y	367	139	373	150	612	792	10
responsables	376	139	448	150	612	792	10
de	451	139	464	150	612	792	10
los	468	139	483	150	612	792	10
cursos	486	139	522	150	612	792	10
de	525	139	538	150	612	792	10
ingreso	71	154	110	166	612	792	10
en	114	154	127	166	612	792	10
los	130	154	146	166	612	792	10
años	149	154	175	166	612	792	10
2011	178	154	205	166	612	792	10
y	208	154	214	166	612	792	10
2012.	218	154	248	166	612	792	10
Universidad	71	182	140	194	612	792	10
Nacional	143	182	193	194	612	792	10
de	196	182	210	194	612	792	10
General	214	182	258	194	612	792	10
Sarmiento	262	182	320	194	612	792	10
(UNGS)	324	182	366	194	612	792	10
El	71	215	82	226	612	792	10
mecanismo	87	215	149	226	612	792	10
de	155	215	168	226	612	792	10
ingreso	174	215	213	226	612	792	10
a	219	215	225	226	612	792	10
todas	231	215	260	226	612	792	10
las	266	215	281	226	612	792	10
carreras	287	215	331	226	612	792	10
(estudios	337	215	386	226	612	792	10
de	391	215	405	226	612	792	10
pregrado:	410	215	462	226	612	792	10
tecnicatura	467	215	526	226	612	792	10
o	532	215	538	226	612	792	10
mención	71	231	116	242	612	792	10
específica;	125	231	182	242	612	792	10
estudios	190	231	235	242	612	792	10
de	243	231	257	242	612	792	10
grado:	265	231	299	242	612	792	10
licenciaturas,	308	231	378	242	612	792	10
profesorados	386	231	456	242	612	792	10
universitarios,	464	231	538	242	612	792	10
ingenierías)	71	247	134	258	612	792	10
es	140	247	153	258	612	792	10
el	159	247	169	258	612	792	10
Curso	175	247	207	258	612	792	10
de	214	247	227	258	612	792	10
Aprestamiento	234	247	311	258	612	792	10
Universitario	318	247	384	258	612	792	10
(CAU).	391	247	428	258	612	792	10
Su	434	247	449	258	612	792	10
propuesta	456	247	509	258	612	792	10
está	516	247	538	258	612	792	10
orientada	71	263	121	274	612	792	10
a	127	263	134	274	612	792	10
que	140	263	160	274	612	792	10
los	166	263	182	274	612	792	10
estudiantes:	188	263	252	274	612	792	10
a)	259	263	269	274	612	792	10
refuercen	275	263	326	274	612	792	10
sus	332	263	351	274	612	792	10
habilidades	357	263	418	274	612	792	10
básicas	424	263	464	274	612	792	10
de	471	263	484	274	612	792	10
lectura	490	263	526	274	612	792	10
y	532	263	538	274	612	792	10
escritura;	71	279	120	290	612	792	10
b)	123	279	134	290	612	792	10
refuercen	137	279	187	290	612	792	10
sus	190	279	209	290	612	792	10
habilidades	212	279	272	290	612	792	10
de	275	279	289	290	612	792	10
aprendizaje	291	279	353	290	612	792	10
de	356	279	370	290	612	792	10
herramientas	373	279	443	290	612	792	10
matemáticas	445	279	513	290	612	792	10
y	516	279	522	290	612	792	10
de	525	279	538	290	612	792	10
razonamiento	71	294	144	306	612	792	10
matemático;	149	294	214	306	612	792	10
c)	220	294	230	306	612	792	10
se	235	294	248	306	612	792	10
aproximen	253	294	309	306	612	792	10
a	314	294	321	306	612	792	10
la	327	294	336	306	612	792	10
comprensión	341	294	410	306	612	792	10
de	415	294	429	306	612	792	10
la	434	294	443	306	612	792	10
naturaleza	449	294	505	306	612	792	10
de	510	294	524	306	612	792	10
la	529	294	538	306	612	792	10
actividad	71	310	118	321	612	792	10
y	126	310	132	321	612	792	10
el	139	310	148	321	612	792	10
conocimiento	156	310	227	321	612	792	10
científico,	234	310	285	321	612	792	10
y	292	310	298	321	612	792	10
desarrollen	305	310	365	321	612	792	10
nociones	372	310	420	321	612	792	10
y	428	310	434	321	612	792	10
algunas	441	310	483	321	612	792	10
prácticas	491	310	539	321	612	792	10
elementales	71	326	136	337	612	792	10
propias	143	326	183	337	612	792	10
de	190	326	203	337	612	792	10
la	211	326	220	337	612	792	10
producción	228	326	286	337	612	792	10
de	294	326	307	337	612	792	10
dicho	315	326	344	337	612	792	10
conocimiento;	351	326	425	337	612	792	10
y	433	326	439	337	612	792	10
d)	446	326	457	337	612	792	10
adquieran	464	326	518	337	612	792	10
un	525	326	538	337	612	792	10
desenvolvimiento	71	342	164	353	612	792	10
acorde	167	342	204	353	612	792	10
a	207	342	214	353	612	792	10
los	217	342	232	353	612	792	10
requerimientos	236	342	315	353	612	792	10
de	318	342	332	353	612	792	10
la	335	342	344	353	612	792	10
vida	348	342	370	353	612	792	10
universitaria.	373	342	441	353	612	792	10
El	106	358	117	369	612	792	10
CAU	120	358	145	369	612	792	10
está	148	358	171	369	612	792	10
conformado	173	358	237	369	612	792	10
por	240	358	257	369	612	792	10
tres	260	358	280	369	612	792	10
asignaturas	282	358	344	369	612	792	10
comunes	347	358	396	369	612	792	10
a	399	358	406	369	612	792	10
todas	408	358	438	369	612	792	10
las	441	358	456	369	612	792	10
carreras:	459	358	506	369	612	792	10
Taller	509	358	539	369	612	792	10
de	71	374	84	385	612	792	10
Lectoescritura,	88	374	166	385	612	792	10
Taller	170	374	200	385	612	792	10
de	203	374	217	385	612	792	10
Matemática	220	374	282	385	612	792	10
y	286	374	292	385	612	792	10
Taller	295	374	325	385	612	792	10
de	328	374	342	385	612	792	10
Ciencia.	345	374	388	385	612	792	10
Las	392	374	411	385	612	792	10
clases	415	374	449	385	612	792	10
(menos	452	374	492	385	612	792	10
para	496	374	520	385	612	792	10
los	523	374	538	385	612	792	10
alumnos	71	390	116	401	612	792	10
que	121	390	141	401	612	792	10
rinden	147	390	180	401	612	792	10
libre)	185	390	212	401	612	792	10
tienen	217	390	249	401	612	792	10
carácter	254	390	298	401	612	792	10
obligatorio,	303	390	361	401	612	792	10
con	367	390	386	401	612	792	10
el	391	390	400	401	612	792	10
requisito	405	390	451	401	612	792	10
de	456	390	469	401	612	792	10
un	474	390	488	401	612	792	10
75	493	390	506	401	612	792	10
%	510	390	520	401	612	792	10
de	525	390	539	401	612	792	10
asistencia	71	406	124	417	612	792	10
y	128	406	134	417	612	792	10
aprobación	138	406	197	417	612	792	10
de	201	406	214	417	612	792	10
al	218	406	227	417	612	792	10
menos	231	406	267	417	612	792	10
una	271	406	291	417	612	792	10
materia	295	406	335	417	612	792	10
con	339	406	358	417	612	792	10
promedio	362	406	412	417	612	792	10
de	415	406	429	417	612	792	10
7	432	406	439	417	612	792	10
o	443	406	450	417	612	792	10
más,	453	406	479	417	612	792	10
y	483	406	489	417	612	792	10
las	493	406	508	417	612	792	10
otras	512	406	539	417	612	792	10
dos	71	421	90	432	612	792	10
materias	94	421	140	432	612	792	10
con	144	421	164	432	612	792	10
promedio	168	421	217	432	612	792	10
de	221	421	235	432	612	792	10
4	239	421	245	432	612	792	10
o	249	421	256	432	612	792	10
más.	260	421	286	432	612	792	10
Las	290	421	309	432	612	792	10
asignaturas	313	421	375	432	612	792	10
son	379	421	398	432	612	792	10
independientes	402	421	484	432	612	792	10
entre	488	421	515	432	612	792	10
sí	519	421	528	432	612	792	10
y	532	421	538	432	612	792	10
pueden	71	437	111	448	612	792	10
cursarse	114	437	160	448	612	792	10
en	163	437	176	448	612	792	10
forma	179	437	210	448	612	792	10
separada	213	437	263	448	612	792	10
por	266	437	283	448	612	792	10
semestres.	286	437	345	448	612	792	10
La	348	437	361	448	612	792	10
condición	364	437	415	448	612	792	10
de	418	437	431	448	612	792	10
aprobación	434	437	493	448	612	792	10
de	496	437	510	448	612	792	10
cada	512	437	538	448	612	792	10
una	71	453	91	464	612	792	10
de	94	453	108	464	612	792	10
ellas	111	453	135	464	612	792	10
es	139	453	151	464	612	792	10
perdurable.	154	453	215	464	612	792	10
Tampoco	218	453	268	464	612	792	10
se	272	453	284	464	612	792	10
pierde	287	453	321	464	612	792	10
la	324	453	333	464	612	792	10
regularidad	337	453	397	464	612	792	10
de	400	453	413	464	612	792	10
ninguna	416	453	459	464	612	792	10
asignatura	462	453	518	464	612	792	10
por	521	453	539	464	612	792	10
el	71	469	80	480	612	792	10
período	84	469	124	480	612	792	10
que	128	469	148	480	612	792	10
comprende	151	469	211	480	612	792	10
los	215	469	230	480	612	792	10
tres	233	469	253	480	612	792	10
turnos	257	469	290	480	612	792	10
consecutivos	293	469	363	480	612	792	10
de	366	469	379	480	612	792	10
exámenes	383	469	438	480	612	792	10
finales	441	469	476	480	612	792	10
luego	480	469	509	480	612	792	10
de	512	469	526	480	612	792	10
la	529	469	538	480	612	792	10
regularización.	71	485	149	496	612	792	10
En	152	485	167	496	612	792	10
estos	170	485	199	496	612	792	10
períodos,	202	485	252	496	612	792	10
se	256	485	268	496	612	792	10
puede	272	485	305	496	612	792	10
recursar	308	485	352	496	612	792	10
solo	356	485	378	496	612	792	10
la	381	485	390	496	612	792	10
asignatura	394	485	450	496	612	792	10
pendiente.	453	485	509	496	612	792	10
El	106	501	117	512	612	792	10
CAU	125	501	150	512	612	792	10
tiene	159	501	185	512	612	792	10
tres	193	501	213	512	612	792	10
modalidades	221	501	289	512	612	792	10
de	297	501	310	512	612	792	10
aprobación.	319	501	381	512	612	792	10
La	389	501	403	512	612	792	10
modalidad	411	501	466	512	612	792	10
de	474	501	488	512	612	792	10
cursada	496	501	539	512	612	792	10
cuatrimestral	71	517	140	528	612	792	10
se	142	517	155	528	612	792	10
dicta	158	517	183	528	612	792	10
de	186	517	199	528	612	792	10
marzo	202	517	235	528	612	792	10
a	238	517	245	528	612	792	10
junio	248	517	273	528	612	792	10
en	276	517	289	528	612	792	10
el	292	517	301	528	612	792	10
primer	304	517	338	528	612	792	10
cuatrimestre	341	517	407	528	612	792	10
y	409	517	415	528	612	792	10
de	418	517	431	528	612	792	10
agosto	434	517	470	528	612	792	10
a	473	517	480	528	612	792	10
noviembre	482	517	538	528	612	792	10
en	71	533	84	544	612	792	10
el	89	533	99	544	612	792	10
segundo.	104	533	153	544	612	792	10
La	158	533	171	544	612	792	10
modalidad	176	533	232	544	612	792	10
de	237	533	250	544	612	792	10
cursada	255	533	298	544	612	792	10
intensiva	303	533	350	544	612	792	10
se	355	533	368	544	612	792	10
dicta	373	533	398	544	612	792	10
durante	403	533	444	544	612	792	10
el	449	533	458	544	612	792	10
verano	463	533	500	544	612	792	10
y	505	533	511	544	612	792	10
está	515	533	538	544	612	792	10
dirigida	71	548	110	559	612	792	10
a	113	548	119	559	612	792	10
los	123	548	138	559	612	792	10
estudiantes	141	548	203	559	612	792	10
que	206	548	226	559	612	792	10
adeudan	229	548	276	559	612	792	10
alguna	279	548	315	559	612	792	10
materia	318	548	358	559	612	792	10
de	362	548	375	559	612	792	10
la	378	548	388	559	612	792	10
cursada	391	548	434	559	612	792	10
cuatrimestral	437	548	506	559	612	792	10
o	509	548	516	559	612	792	10
que	519	548	539	559	612	792	10
cumplen	71	564	116	575	612	792	10
con	121	564	141	575	612	792	10
determinados	146	564	218	575	612	792	10
requisitos	223	564	274	575	612	792	10
(por	280	564	301	575	612	792	10
ejemplo,	306	564	351	575	612	792	10
haber	356	564	387	575	612	792	10
aprobado	392	564	442	575	612	792	10
el	447	564	457	575	612	792	10
ingreso	462	564	501	575	612	792	10
a	506	564	513	575	612	792	10
otra	518	564	538	575	612	792	10
universidad	71	580	132	591	612	792	10
o	140	580	147	591	612	792	10
haber	154	580	185	591	612	792	10
aprobado	193	580	243	591	612	792	10
tres	251	580	271	591	612	792	10
materias	279	580	325	591	612	792	10
de	333	580	346	591	612	792	10
una	354	580	374	591	612	792	10
carrera	381	580	419	591	612	792	10
universitaria).	427	580	499	591	612	792	10
En	507	580	521	591	612	792	10
la	529	580	538	591	612	792	10
modalidad	71	596	126	607	612	792	10
libre,	130	596	156	607	612	792	10
deben	159	596	192	607	612	792	10
aprobarse	196	596	250	607	612	792	10
por	253	596	270	607	612	792	10
examen	274	596	316	607	612	792	10
las	320	596	335	607	612	792	10
asignaturas	338	596	400	607	612	792	10
Taller	404	596	434	607	612	792	10
de	437	596	451	607	612	792	10
Lectoescritura	454	596	529	607	612	792	10
y	533	596	539	607	612	792	10
Matemática,	71	612	136	623	612	792	10
y	139	612	145	623	612	792	10
cursarse	148	612	194	623	612	792	10
obligatoriamente	197	612	286	623	612	792	10
el	289	612	298	623	612	792	10
Taller	301	612	331	623	612	792	10
de	334	612	347	623	612	792	10
Ciencia	350	612	390	623	612	792	10
en	393	612	406	623	612	792	10
alguno	409	612	445	623	612	792	10
de	448	612	461	623	612	792	10
los	464	612	480	623	612	792	10
momentos	482	612	538	623	612	792	10
en	71	628	84	639	612	792	10
que	88	628	108	639	612	792	10
se	111	628	124	639	612	792	10
dicta	127	628	152	639	612	792	10
durante	156	628	196	639	612	792	10
el	200	628	209	639	612	792	10
año	212	628	232	639	612	792	10
lectivo.	236	628	273	639	612	792	10
Algunas	106	644	150	655	612	792	10
asignaturas	158	644	220	655	612	792	10
ofrecen	228	644	268	655	612	792	10
a	276	644	283	655	612	792	10
sus	291	644	310	655	612	792	10
estudiantes	318	644	379	655	612	792	10
clases	387	644	421	655	612	792	10
especiales,	429	644	489	655	612	792	10
que	498	644	518	655	612	792	10
se	526	644	538	655	612	792	10
denominan	71	659	130	671	612	792	10
espacios	133	659	181	671	612	792	10
complementarios,	183	659	278	671	612	792	10
en	281	659	294	671	612	792	10
las	297	659	312	671	612	792	10
que	315	659	335	671	612	792	10
se	338	659	351	671	612	792	10
refuerzan	354	659	404	671	612	792	10
o	407	659	414	671	612	792	10
desarrollan	416	659	476	671	612	792	10
actividades	479	659	539	671	612	792	10
particularizadas	71	675	155	686	612	792	10
que	159	675	179	686	612	792	10
les	183	675	198	686	612	792	10
sirven	202	675	234	686	612	792	10
para	238	675	262	686	612	792	10
mejorar	265	675	306	686	612	792	10
su	310	675	323	686	612	792	10
rendimiento.	326	675	392	686	612	792	10
Esas	396	675	423	686	612	792	10
clases	427	675	461	686	612	792	10
se	465	675	477	686	612	792	10
ofrecen	481	675	521	686	612	792	10
en	525	675	538	686	612	792	10
distintos	71	691	115	702	612	792	10
turnos,	121	691	158	702	612	792	10
preferentemente	163	691	251	702	612	792	10
a	257	691	264	702	612	792	10
la	270	691	279	702	612	792	10
mañana	285	691	329	702	612	792	10
y	334	691	340	702	612	792	10
a	346	691	353	702	612	792	10
la	359	691	368	702	612	792	10
tarde.	374	691	405	702	612	792	10
La	411	691	424	702	612	792	10
organización	430	691	498	702	612	792	10
de	504	691	517	702	612	792	10
los	523	691	538	702	612	792	10
Revista	71	724	96	732	612	792	10
Páginas	99	724	126	732	612	792	10
de	128	724	137	732	612	792	10
Educación.	139	724	177	732	612	792	10
Vol.	180	724	193	732	612	792	10
10,	196	724	207	732	612	792	10
Núm.	210	724	229	732	612	792	10
1	231	724	236	732	612	792	10
(2017)	238	724	262	732	612	792	10
ISSN:	265	724	286	732	612	792	10
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	10
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	10
1688-7468	363	724	402	732	612	792	10
160	499	724	513	732	612	792	10
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	11
et	111	28	118	37	612	792	11
al.	121	28	129	37	612	792	11
Políticas	151	28	180	37	612	792	11
institucionales	182	28	233	37	612	792	11
para	235	28	251	37	612	792	11
favorecer	253	28	286	37	612	792	11
el	289	28	295	37	612	792	11
acceso	297	28	321	37	612	792	11
y	323	28	327	37	612	792	11
la	330	28	336	37	612	792	11
permanencia	338	28	384	37	612	792	11
en	386	28	395	37	612	792	11
universidades	397	28	446	37	612	792	11
argentinas…	448	28	491	37	612	792	11
151-173	509	28	539	37	612	792	11
espacios	71	59	118	70	612	792	11
complementarios	121	59	213	70	612	792	11
depende	216	59	263	70	612	792	11
de	266	59	279	70	612	792	11
cada	282	59	308	70	612	792	11
asignatura	311	59	367	70	612	792	11
y	370	59	376	70	612	792	11
se	379	59	392	70	612	792	11
realiza	395	59	430	70	612	792	11
sobre	434	59	464	70	612	792	11
la	467	59	476	70	612	792	11
marcha,	479	59	522	70	612	792	11
de	526	59	539	70	612	792	11
acuerdo	71	75	114	86	612	792	11
con	118	75	137	86	612	792	11
las	140	75	156	86	612	792	11
necesidades	159	75	226	86	612	792	11
de	230	75	243	86	612	792	11
los	246	75	262	86	612	792	11
estudiantes.	265	75	330	86	612	792	11
Feeney,	106	91	150	102	612	792	11
Marquina	155	91	205	102	612	792	11
y	210	91	216	102	612	792	11
Rinesi	221	91	254	102	612	792	11
(2011)	259	91	294	102	612	792	11
reportan	299	91	343	102	612	792	11
que	348	91	368	102	612	792	11
cada	373	91	400	102	612	792	11
año	404	91	424	102	612	792	11
ingresan	430	91	476	102	612	792	11
unos	481	91	507	102	612	792	11
3000	512	91	538	102	612	792	11
estudiantes	71	107	132	118	612	792	11
al	137	107	146	118	612	792	11
CAU.	151	107	179	118	612	792	11
Las	184	107	203	118	612	792	11
altas	208	107	233	118	612	792	11
tasas	238	107	266	118	612	792	11
de	271	107	284	118	612	792	11
desgranamiento	289	107	375	118	612	792	11
y	379	107	385	118	612	792	11
de	390	107	403	118	612	792	11
deserción	408	107	460	118	612	792	11
han	464	107	484	118	612	792	11
llevado	489	107	527	118	612	792	11
a	532	107	538	118	612	792	11
replantear	71	123	125	134	612	792	11
algunos	129	123	171	134	612	792	11
aspectos	175	123	223	134	612	792	11
en	227	123	240	134	612	792	11
el	244	123	254	134	612	792	11
desarrollo	258	123	310	134	612	792	11
de	314	123	328	134	612	792	11
este	332	123	354	134	612	792	11
curso:	358	123	391	134	612	792	11
se	395	123	408	134	612	792	11
pasó	412	123	438	134	612	792	11
de	442	123	455	134	612	792	11
una	459	123	479	134	612	792	11
modalidad	483	123	538	134	612	792	11
cuasi	71	139	99	150	612	792	11
anual	104	139	134	150	612	792	11
a	139	139	146	150	612	792	11
otra	151	139	172	150	612	792	11
cuatrimestral	177	139	246	150	612	792	11
de	251	139	264	150	612	792	11
mayor	270	139	303	150	612	792	11
intensidad	308	139	363	150	612	792	11
horaria,	368	139	409	150	612	792	11
junto	414	139	440	150	612	792	11
con	446	139	465	150	612	792	11
modalidades	470	139	538	150	612	792	11
alternativas	71	152	132	166	612	792	11
que	136	152	156	166	612	792	11
lo	160	152	169	166	612	792	11
hacen	173	152	205	166	612	792	11
“más	209	152	236	166	612	792	11
flexible	239	152	276	166	612	792	11
y	280	152	286	166	612	792	11
menos	290	152	326	166	612	792	11
expulsivo”	330	152	383	166	612	792	11
(p.	387	152	401	166	612	792	11
209).	405	152	432	166	612	792	11
A	436	154	444	166	612	792	11
partir	448	154	475	166	612	792	11
de	479	154	492	166	612	792	11
2011,	496	154	526	166	612	792	11
el	529	154	539	166	612	792	11
CAU	71	170	96	182	612	792	11
ha	105	170	118	182	612	792	11
iniciado	127	170	167	182	612	792	11
una	176	170	196	182	612	792	11
nueva	204	170	237	182	612	792	11
propuesta	245	170	299	182	612	792	11
que	307	170	327	182	612	792	11
incluye	335	170	373	182	612	792	11
cambios	381	170	426	182	612	792	11
en	434	170	448	182	612	792	11
las	456	170	471	182	612	792	11
estrategias	480	170	538	182	612	792	11
pedagógicas.	71	186	142	197	612	792	11
Uno	146	186	168	197	612	792	11
de	172	186	185	197	612	792	11
ellos	189	186	214	197	612	792	11
es	218	186	230	197	612	792	11
la	234	186	244	197	612	792	11
organización	247	186	315	197	612	792	11
del	319	186	335	197	612	792	11
trabajo	339	186	376	197	612	792	11
en	379	186	393	197	612	792	11
equipo	397	186	432	197	612	792	11
de	436	186	450	197	612	792	11
los	453	186	469	197	612	792	11
docentes	473	186	521	197	612	792	11
de	525	186	538	197	612	792	11
las	71	202	86	213	612	792	11
tres	93	202	113	213	612	792	11
asignaturas	120	202	182	213	612	792	11
(Matemática,	189	202	259	213	612	792	11
Lectoescritura	266	202	341	213	612	792	11
y	348	202	354	213	612	792	11
Ciencia)	361	202	405	213	612	792	11
para	412	202	436	213	612	792	11
la	443	202	452	213	612	792	11
producción	459	202	518	213	612	792	11
de	525	202	538	213	612	792	11
materiales,	71	218	130	229	612	792	11
y	136	218	142	229	612	792	11
la	148	218	157	229	612	792	11
posibilidad	163	218	220	229	612	792	11
de	226	218	239	229	612	792	11
compartir	245	218	295	229	612	792	11
trabajos	301	218	344	229	612	792	11
de	350	218	363	229	612	792	11
reflexión	369	218	414	229	612	792	11
e	420	218	427	229	612	792	11
investigación	433	218	502	229	612	792	11
sobre	508	218	538	229	612	792	11
distintas	71	234	115	245	612	792	11
problemáticas	121	234	195	245	612	792	11
en	201	234	214	245	612	792	11
torno	220	234	247	245	612	792	11
al	253	234	262	245	612	792	11
CAU.	268	234	296	245	612	792	11
Las	302	234	321	245	612	792	11
jornadas	327	234	373	245	612	792	11
sobre	378	234	408	245	612	792	11
cuestiones	414	234	471	245	612	792	11
de	477	234	490	245	612	792	11
ingreso,	496	234	538	245	612	792	11
desarrolladas	71	250	143	261	612	792	11
por	150	250	167	261	612	792	11
primera	174	250	215	261	612	792	11
vez	222	250	240	261	612	792	11
en	247	250	261	261	612	792	11
ese	268	250	287	261	612	792	11
año,	294	250	317	261	612	792	11
dan	324	250	344	261	612	792	11
cuenta	351	250	387	261	612	792	11
de	394	250	408	261	612	792	11
algunas	415	250	457	261	612	792	11
problemáticas	463	250	538	261	612	792	11
pedagógicas:	71	263	142	277	612	792	11
“Explorando	145	263	210	277	612	792	11
los	213	266	228	277	612	792	11
procedimientos	231	266	312	277	612	792	11
lógicos	315	266	352	277	612	792	11
en	355	266	368	277	612	792	11
estudiantes	371	266	432	277	612	792	11
preuniversitarios	435	266	523	277	612	792	11
de	525	266	539	277	612	792	11
Matemática”,	71	279	140	293	612	792	11
“Errores	145	279	189	293	612	792	11
presentes	193	279	246	293	612	792	11
en	251	279	264	293	612	792	11
las	269	279	285	293	612	792	11
respuestas	289	279	348	293	612	792	11
escritas	353	279	394	293	612	792	11
dadas	399	279	432	293	612	792	11
por	437	279	454	293	612	792	11
estudiantes	459	279	520	293	612	792	11
de	525	279	538	293	612	792	11
Matemática	71	295	133	308	612	792	11
del	140	295	157	308	612	792	11
CAU”,	164	295	197	308	612	792	11
“Competencias	204	295	285	308	612	792	11
lectoras	293	295	335	308	612	792	11
literarias	342	295	387	308	612	792	11
en	395	295	408	308	612	792	11
el	416	295	425	308	612	792	11
aprendizaje	433	295	495	308	612	792	11
de	502	295	515	308	612	792	11
las	523	295	538	308	612	792	11
ciencias”,	71	311	122	324	612	792	11
“En	125	311	144	324	612	792	11
torno	147	311	174	324	612	792	11
al	178	311	187	324	612	792	11
paratexto.	190	311	244	324	612	792	11
Propuestas	247	311	308	324	612	792	11
de	311	311	324	324	612	792	11
trabajo	328	311	364	324	612	792	11
con	368	311	387	324	612	792	11
dos	390	311	410	324	612	792	11
géneros”.	413	311	464	324	612	792	11
Frente	106	329	141	340	612	792	11
al	149	329	158	340	612	792	11
problema	166	329	216	340	612	792	11
de	224	329	237	340	612	792	11
la	245	329	254	340	612	792	11
deserción	262	329	314	340	612	792	11
en	322	329	335	340	612	792	11
los	343	329	359	340	612	792	11
primeros	366	329	413	340	612	792	11
años	421	329	447	340	612	792	11
de	455	329	468	340	612	792	11
estudio,	476	329	518	340	612	792	11
se	526	329	538	340	612	792	11
implementó	71	345	133	356	612	792	11
un	136	345	150	356	612	792	11
sistema	153	345	194	356	612	792	11
de	197	345	210	356	612	792	11
apoyo	214	345	246	356	612	792	11
material	249	345	292	356	612	792	11
para	295	345	319	356	612	792	11
los	323	345	338	356	612	792	11
alumnos	341	345	387	356	612	792	11
(becas	390	345	426	356	612	792	11
y	429	345	435	356	612	792	11
entrega	438	345	479	356	612	792	11
gratuita	482	345	522	356	612	792	11
de	525	345	538	356	612	792	11
material	71	361	114	372	612	792	11
bibliográfico)	119	361	187	372	612	792	11
y	192	361	198	372	612	792	11
dispositivos	203	361	265	372	612	792	11
de	270	361	283	372	612	792	11
información,	289	361	354	372	612	792	11
orientación	360	361	418	372	612	792	11
y	423	361	429	372	612	792	11
apoyo,	434	361	471	372	612	792	11
a	476	361	482	372	612	792	11
través	488	361	520	372	612	792	11
de	525	361	539	372	612	792	11
“tutorías	71	375	115	388	612	792	11
individuales	125	375	188	388	612	792	11
y	198	375	204	388	612	792	11
grupales,	214	375	263	388	612	792	11
sistemas	273	375	321	388	612	792	11
de	331	375	344	388	612	792	11
asesoramiento	354	375	433	388	612	792	11
a	443	375	449	388	612	792	11
cargo	460	375	489	388	612	792	11
de	500	375	513	388	612	792	11
los	523	375	538	388	612	792	11
investigadores	71	393	148	404	612	792	11
y	155	393	161	404	612	792	11
docentes,	167	393	220	404	612	792	11
talleres	226	393	265	404	612	792	11
sobre	271	393	301	404	612	792	11
técnicas	308	393	352	404	612	792	11
de	359	393	372	404	612	792	11
estudio,	379	393	421	404	612	792	11
amplios	427	393	469	404	612	792	11
horarios	475	393	519	404	612	792	11
de	525	393	538	404	612	792	11
consulta	71	408	116	420	612	792	11
y	121	408	127	420	612	792	11
servicios	132	408	178	420	612	792	11
de	184	408	197	420	612	792	11
orientación	202	408	261	420	612	792	11
general,	266	408	309	420	612	792	11
vocacional	314	408	371	420	612	792	11
y	376	408	382	420	612	792	11
pedagógica”	387	406	453	420	612	792	11
(Feeney	458	406	503	420	612	792	11
et	508	406	518	420	612	792	11
al.,	523	406	539	420	612	792	11
2011,	71	424	101	435	612	792	11
p.	106	424	116	435	612	792	11
210).	121	424	148	435	612	792	11
Además,	153	424	200	435	612	792	11
en	205	424	218	435	612	792	11
2009	223	424	249	435	612	792	11
la	254	424	264	435	612	792	11
UNGS	268	424	303	435	612	792	11
inició	308	424	335	435	612	792	11
una	340	424	360	435	612	792	11
revisión	365	424	406	435	612	792	11
curricular	411	424	460	435	612	792	11
que	465	424	485	435	612	792	11
buscaba,	490	424	538	435	612	792	11
entre	71	440	98	451	612	792	11
otras	102	440	129	451	612	792	11
cosas,	132	440	167	451	612	792	11
evaluar	171	440	210	451	612	792	11
la	214	440	223	451	612	792	11
incidencia	227	440	280	451	612	792	11
que	284	440	304	451	612	792	11
tenía	307	440	334	451	612	792	11
la	338	440	347	451	612	792	11
estructura	351	440	404	451	612	792	11
de	408	440	421	451	612	792	11
los	425	440	440	451	612	792	11
planes	444	440	479	451	612	792	11
de	483	440	496	451	612	792	11
estudio	500	440	538	451	612	792	11
en	71	456	84	467	612	792	11
el	88	456	97	467	612	792	11
abandono	100	456	154	467	612	792	11
estudiantil.	157	456	214	467	612	792	11
Universidad	71	484	140	495	612	792	11
Nacional	143	484	193	495	612	792	11
de	196	484	210	495	612	792	11
Lanús	214	484	249	495	612	792	11
(UNLa)	253	484	292	495	612	792	11
En	71	517	86	528	612	792	11
la	89	517	98	528	612	792	11
UNLa	101	517	132	528	612	792	11
se	135	517	148	528	612	792	11
destacan	151	517	199	528	612	792	11
dos	202	517	222	528	612	792	11
tipos	225	517	250	528	612	792	11
de	253	517	267	528	612	792	11
ingreso	270	517	309	528	612	792	11
que	312	517	332	528	612	792	11
se	335	517	348	528	612	792	11
imparten	351	517	398	528	612	792	11
todos	401	517	430	528	612	792	11
los	433	517	448	528	612	792	11
años.	452	517	481	528	612	792	11
El	484	517	495	528	612	792	11
primero	498	517	538	528	612	792	11
es	71	533	84	544	612	792	11
un	90	533	103	544	612	792	11
curso	109	533	139	544	612	792	11
cuatrimestral	145	533	213	544	612	792	11
que	220	533	240	544	612	792	11
se	246	533	258	544	612	792	11
desarrolla	265	533	317	544	612	792	11
desde	323	533	356	544	612	792	11
fines	362	533	388	544	612	792	11
de	394	533	407	544	612	792	11
agosto	413	533	449	544	612	792	11
a	455	533	462	544	612	792	11
principios	468	533	519	544	612	792	11
de	525	533	538	544	612	792	11
noviembre,	71	548	130	559	612	792	11
con	133	548	153	559	612	792	11
una	156	548	176	559	612	792	11
frecuencia	179	548	234	559	612	792	11
de	237	548	250	559	612	792	11
tres	253	548	273	559	612	792	11
veces	276	548	308	559	612	792	11
a	311	548	317	559	612	792	11
la	320	548	330	559	612	792	11
semana.	333	548	379	559	612	792	11
El	382	548	393	559	612	792	11
segundo	396	548	442	559	612	792	11
tipo	445	548	464	559	612	792	11
de	467	548	480	559	612	792	11
ingreso	484	548	523	559	612	792	11
se	526	548	539	559	612	792	11
denomina	71	564	124	575	612	792	11
intensivo	127	564	174	575	612	792	11
y	177	564	183	575	612	792	11
se	186	564	198	575	612	792	11
dicta	201	564	227	575	612	792	11
desde	230	564	262	575	612	792	11
principios	265	564	316	575	612	792	11
de	319	564	332	575	612	792	11
febrero	335	564	373	575	612	792	11
a	376	564	383	575	612	792	11
mediados	385	564	438	575	612	792	11
de	441	564	454	575	612	792	11
marzo,	457	564	493	575	612	792	11
con	496	564	516	575	612	792	11
una	519	564	538	575	612	792	11
frecuencia	71	580	126	591	612	792	11
de	130	580	143	591	612	792	11
cuatro	146	580	180	591	612	792	11
veces	183	580	214	591	612	792	11
por	218	580	235	591	612	792	11
semana.	238	580	284	591	612	792	11
La	288	580	301	591	612	792	11
asistencia	304	580	358	591	612	792	11
a	361	580	368	591	612	792	11
los	371	580	386	591	612	792	11
cursos	390	580	425	591	612	792	11
es	428	580	441	591	612	792	11
obligatoria.	444	580	503	591	612	792	11
El	106	596	117	607	612	792	11
curso	120	596	149	607	612	792	11
de	152	596	166	607	612	792	11
ingreso	169	596	208	607	612	792	11
es	211	596	224	607	612	792	11
el	227	596	236	607	612	792	11
mismo	239	596	275	607	612	792	11
para	278	596	302	607	612	792	11
todas	305	596	334	607	612	792	11
las	337	596	352	607	612	792	11
carreras	355	596	399	607	612	792	11
y	402	596	408	607	612	792	11
consta	411	596	447	607	612	792	11
de	450	596	463	607	612	792	11
tres	466	596	486	607	612	792	11
materias:	489	596	539	607	612	792	11
La	71	612	84	623	612	792	11
Universidad	89	612	152	623	612	792	11
en	157	612	171	623	612	792	11
la	175	612	185	623	612	792	11
Argentina;	189	612	244	623	612	792	11
Métodos	249	612	295	623	612	792	11
y	300	612	306	623	612	792	11
Técnicas	310	612	358	623	612	792	11
para	363	612	387	623	612	792	11
los	392	612	407	623	612	792	11
Estudios	412	612	458	623	612	792	11
Universitarios;	462	612	538	623	612	792	11
Materia	71	628	111	639	612	792	11
Introductoria	114	628	181	639	612	792	11
a	184	628	191	639	612	792	11
la	194	628	204	639	612	792	11
carrera	207	628	245	639	612	792	11
respectiva.	248	628	307	639	612	792	11
La	106	644	120	655	612	792	11
coordinación	124	644	192	655	612	792	11
está	197	644	220	655	612	792	11
centralizada	224	644	289	655	612	792	11
en	294	644	307	655	612	792	11
una	312	644	332	655	612	792	11
Dirección	336	644	386	655	612	792	11
de	391	644	404	655	612	792	11
Pedagogía	409	644	467	655	612	792	11
Universitaria	472	644	538	655	612	792	11
que	71	660	91	671	612	792	11
depende	96	660	143	671	612	792	11
institucionalmente	149	660	245	671	612	792	11
de	250	660	263	671	612	792	11
la	269	660	278	671	612	792	11
Secretaría	284	660	339	671	612	792	11
Académica.	345	660	407	671	612	792	11
Tanto	413	660	443	671	612	792	11
el	449	660	458	671	612	792	11
diseño	464	660	499	671	612	792	11
de	504	660	518	671	612	792	11
los	523	660	539	671	612	792	11
exámenes	71	675	126	686	612	792	11
como	133	675	162	686	612	792	11
los	169	675	184	686	612	792	11
criterios	191	675	233	686	612	792	11
de	239	675	253	686	612	792	11
evaluación	259	675	316	686	612	792	11
son	323	675	342	686	612	792	11
comunes	349	675	398	686	612	792	11
a	404	675	411	686	612	792	11
todas	417	675	447	686	612	792	11
las	453	675	469	686	612	792	11
comisiones.	475	675	538	686	612	792	11
Respecto	71	691	122	702	612	792	11
a	126	691	132	702	612	792	11
las	136	691	152	702	612	792	11
evaluaciones	156	691	226	702	612	792	11
finales,	229	691	268	702	612	792	11
la	272	691	281	702	612	792	11
asignatura	285	691	341	702	612	792	11
de	345	691	358	702	612	792	11
La	362	691	375	702	612	792	11
Universidad	379	691	443	702	612	792	11
en	447	691	460	702	612	792	11
la	464	691	473	702	612	792	11
Argentina	478	691	529	702	612	792	11
y	533	691	539	702	612	792	11
Revista	71	724	96	732	612	792	11
Páginas	99	724	126	732	612	792	11
de	128	724	137	732	612	792	11
Educación.	139	724	177	732	612	792	11
Vol.	180	724	193	732	612	792	11
10,	196	724	207	732	612	792	11
Núm.	210	724	229	732	612	792	11
1	231	724	236	732	612	792	11
(2017)	238	724	262	732	612	792	11
ISSN:	265	724	286	732	612	792	11
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	11
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	11
1688-7468	363	724	402	732	612	792	11
161	499	724	513	732	612	792	11
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	12
et	111	28	118	37	612	792	12
al.	121	28	129	37	612	792	12
Políticas	151	28	180	37	612	792	12
institucionales	182	28	233	37	612	792	12
para	235	28	251	37	612	792	12
favorecer	253	28	286	37	612	792	12
el	289	28	295	37	612	792	12
acceso	297	28	321	37	612	792	12
y	323	28	327	37	612	792	12
la	330	28	336	37	612	792	12
permanencia	338	28	384	37	612	792	12
en	386	28	395	37	612	792	12
universidades	397	28	446	37	612	792	12
argentinas…	448	28	491	37	612	792	12
151-173	509	28	539	37	612	792	12
la	71	59	80	70	612	792	12
materia	84	59	124	70	612	792	12
introductoria	127	59	193	70	612	792	12
a	196	59	203	70	612	792	12
la	206	59	216	70	612	792	12
carrera	219	59	257	70	612	792	12
tienen	260	59	293	70	612	792	12
exámenes	296	59	352	70	612	792	12
finales,	355	59	393	70	612	792	12
escritos	396	59	438	70	612	792	12
y	441	59	447	70	612	792	12
presenciales.	450	59	521	70	612	792	12
En	524	59	539	70	612	792	12
tanto,	71	75	101	86	612	792	12
la	108	75	117	86	612	792	12
materia	124	75	164	86	612	792	12
Métodos	171	75	217	86	612	792	12
y	224	75	230	86	612	792	12
Técnicas	236	75	284	86	612	792	12
para	291	75	315	86	612	792	12
los	322	75	337	86	612	792	12
Estudios	344	75	390	86	612	792	12
Universitarios	397	75	469	86	612	792	12
tiene	476	75	502	86	612	792	12
como	509	75	538	86	612	792	12
requisito	71	91	116	102	612	792	12
de	119	91	132	102	612	792	12
aprobación	135	91	194	102	612	792	12
la	197	91	206	102	612	792	12
presentación	209	91	278	102	612	792	12
de	280	91	294	102	612	792	12
una	296	91	316	102	612	792	12
carpeta	319	91	359	102	612	792	12
de	362	91	375	102	612	792	12
trabajos	378	91	420	102	612	792	12
prácticos.	423	91	474	102	612	792	12
De	477	91	492	102	612	792	12
acuerdo	495	91	538	102	612	792	12
con	71	107	90	118	612	792	12
las	95	107	111	118	612	792	12
entrevistas,	116	107	177	118	612	792	12
la	182	107	191	118	612	792	12
matrícula	196	107	246	118	612	792	12
se	251	107	263	118	612	792	12
ha	268	107	282	118	612	792	12
visto	287	107	311	118	612	792	12
incrementada	316	107	389	118	612	792	12
en	394	107	407	118	612	792	12
los	412	107	428	118	612	792	12
últimos	433	107	471	118	612	792	12
años.	476	107	505	118	612	792	12
Cabe	510	107	539	118	612	792	12
señalar	71	123	110	134	612	792	12
que	113	123	133	134	612	792	12
para	136	123	160	134	612	792	12
ciertas	163	123	199	134	612	792	12
carreras	202	123	246	134	612	792	12
(Turismo,	249	123	299	134	612	792	12
Diseño	302	123	340	134	612	792	12
y	343	123	349	134	612	792	12
Comunicación	351	123	427	134	612	792	12
Visual,	430	123	466	134	612	792	12
Sistemas)	469	123	523	134	612	792	12
se	526	123	538	134	612	792	12
han	71	139	91	150	612	792	12
establecido	94	139	155	150	612	792	12
cupos	158	139	190	150	612	792	12
de	194	139	207	150	612	792	12
ingresantes,	210	139	276	150	612	792	12
debido	279	139	315	150	612	792	12
a	318	139	325	150	612	792	12
falta	328	139	351	150	612	792	12
de	354	139	368	150	612	792	12
infraestructura	371	139	448	150	612	792	12
o	451	139	458	150	612	792	12
de	461	139	474	150	612	792	12
docentes.	478	139	530	150	612	792	12
Con	106	154	128	166	612	792	12
respecto	136	154	182	166	612	792	12
a	190	154	197	166	612	792	12
la	205	154	214	166	612	792	12
organización	222	154	290	166	612	792	12
del	298	154	314	166	612	792	12
curso	322	154	352	166	612	792	12
de	359	154	373	166	612	792	12
ingreso,	381	154	423	166	612	792	12
los	431	154	447	166	612	792	12
profesores	455	154	511	166	612	792	12
son	519	154	539	166	612	792	12
convocados	71	170	135	182	612	792	12
por	142	170	160	182	612	792	12
la	167	170	176	182	612	792	12
Dirección	184	170	234	182	612	792	12
de	241	170	254	182	612	792	12
Pedagogía	262	170	320	182	612	792	12
Universitaria.	327	170	397	182	612	792	12
Tal	404	170	421	182	612	792	12
como	428	170	458	182	612	792	12
surge	465	170	495	182	612	792	12
de	502	170	516	182	612	792	12
las	523	170	538	182	612	792	12
entrevistas	71	186	129	197	612	792	12
realizadas,	135	186	193	197	612	792	12
la	200	186	209	197	612	792	12
designación	215	186	279	197	612	792	12
es	286	186	298	197	612	792	12
resistida	305	186	349	197	612	792	12
por	356	186	373	197	612	792	12
algunos	379	186	421	197	612	792	12
profesores,	428	186	488	197	612	792	12
a	494	186	501	197	612	792	12
veces	507	186	538	197	612	792	12
porque	71	202	108	213	612	792	12
no	113	202	126	213	612	792	12
desean	131	202	170	213	612	792	12
ponerse	175	202	218	213	612	792	12
al	223	202	232	213	612	792	12
frente	236	202	267	213	612	792	12
de	272	202	285	213	612	792	12
ingresantes,	290	202	355	213	612	792	12
dada	359	202	386	213	612	792	12
su	391	202	403	213	612	792	12
especificidad,	408	202	481	213	612	792	12
y	486	202	492	213	612	792	12
además	496	202	539	213	612	792	12
porque	71	218	108	229	612	792	12
las	114	218	129	229	612	792	12
horas	134	218	164	229	612	792	12
de	170	218	183	229	612	792	12
ingreso	188	218	228	229	612	792	12
se	233	218	246	229	612	792	12
cobran	251	218	288	229	612	792	12
como	293	218	322	229	612	792	12
las	328	218	343	229	612	792	12
de	348	218	362	229	612	792	12
la	367	218	376	229	612	792	12
carrera.	382	218	423	229	612	792	12
Sin	428	218	446	229	612	792	12
embargo,	451	218	502	229	612	792	12
se	507	218	520	229	612	792	12
ha	525	218	538	229	612	792	12
estipulado	71	234	126	245	612	792	12
un	133	234	146	245	612	792	12
reconocimiento	154	234	235	245	612	792	12
económico	243	234	301	245	612	792	12
para	308	234	332	245	612	792	12
aquellos	339	234	384	245	612	792	12
profesores	392	234	448	245	612	792	12
que	456	234	476	245	612	792	12
realicen	483	234	525	245	612	792	12
y	532	234	538	245	612	792	12
aprueben	71	250	122	261	612	792	12
alguno	125	250	161	261	612	792	12
de	164	250	177	261	612	792	12
los	180	250	195	261	612	792	12
módulos	198	250	244	261	612	792	12
de	246	250	260	261	612	792	12
capacitación	263	250	329	261	612	792	12
docente.	332	250	379	261	612	792	12
Estos	381	250	411	261	612	792	12
módulos	414	250	460	261	612	792	12
son	463	250	482	261	612	792	12
una	485	250	505	261	612	792	12
forma	508	250	539	261	612	792	12
interesante	71	266	130	277	612	792	12
de	134	266	148	277	612	792	12
abordar	152	266	193	277	612	792	12
cuestiones	197	266	255	277	612	792	12
referidas	259	266	306	277	612	792	12
a	310	266	316	277	612	792	12
cómo	321	266	350	277	612	792	12
enfrentar	354	266	402	277	612	792	12
y	406	266	412	277	612	792	12
resolver	416	266	459	277	612	792	12
los	463	266	478	277	612	792	12
problemas	482	266	539	277	612	792	12
comunes	71	281	120	293	612	792	12
a	124	281	130	293	612	792	12
los	135	281	150	293	612	792	12
alumnos	154	281	199	293	612	792	12
del	203	281	220	293	612	792	12
ingreso.	224	281	266	293	612	792	12
Son	270	281	292	293	612	792	12
totalmente	296	281	352	293	612	792	12
virtuales	356	281	400	293	612	792	12
y,	405	281	414	293	612	792	12
entre	418	281	445	293	612	792	12
ellos,	449	281	477	293	612	792	12
se	482	281	494	293	612	792	12
pueden	498	281	538	293	612	792	12
distinguir	71	297	119	308	612	792	12
los	123	297	138	308	612	792	12
siguientes:	142	297	199	308	612	792	12
Docencia	203	297	253	308	612	792	12
Universitaria	256	297	323	308	612	792	12
y	327	297	333	308	612	792	12
Currículo,	336	297	388	308	612	792	12
Práctica	392	297	435	308	612	792	12
docente,	439	297	485	308	612	792	12
Lectura	489	297	529	308	612	792	12
y	533	297	539	308	612	792	12
Escritura	71	313	118	324	612	792	12
Académica,	122	313	184	324	612	792	12
Las	188	313	207	324	612	792	12
TIC	210	313	230	324	612	792	12
y	233	313	239	324	612	792	12
la	242	313	252	324	612	792	12
Enseñanza	255	313	315	324	612	792	12
Universitaria.	318	313	388	324	612	792	12
Si	106	329	117	340	612	792	12
bien	121	329	144	340	612	792	12
no	149	329	162	340	612	792	12
se	166	329	179	340	612	792	12
cuenta	183	329	219	340	612	792	12
con	224	329	243	340	612	792	12
estadísticas	248	329	311	340	612	792	12
fehacientes,	315	329	380	340	612	792	12
los	384	329	400	340	612	792	12
entrevistados	404	329	475	340	612	792	12
consideran	480	329	538	340	612	792	12
que	71	345	91	356	612	792	12
la	94	345	103	356	612	792	12
deserción	106	345	158	356	612	792	12
es	161	345	173	356	612	792	12
alta	176	345	196	356	612	792	12
en	199	345	212	356	612	792	12
el	215	345	224	356	612	792	12
curso	227	345	256	356	612	792	12
de	259	345	272	356	612	792	12
ingreso.	275	345	318	356	612	792	12
Estiman	321	345	364	356	612	792	12
que,	367	345	390	356	612	792	12
aproximadamente,	393	345	492	356	612	792	12
un	495	345	508	356	612	792	12
30	511	345	524	356	612	792	12
%	528	345	539	356	612	792	12
de	71	361	84	372	612	792	12
los	87	361	103	372	612	792	12
inscriptos	105	361	156	372	612	792	12
no	159	361	172	372	612	792	12
lo	175	361	185	372	612	792	12
comienza	188	361	239	372	612	792	12
y	242	361	248	372	612	792	12
un	250	361	264	372	612	792	12
15	267	361	280	372	612	792	12
%	284	361	294	372	612	792	12
deserta	297	361	337	372	612	792	12
durante	340	361	381	372	612	792	12
la	384	361	393	372	612	792	12
cursada.	396	361	442	372	612	792	12
Entre	445	361	474	372	612	792	12
las	476	361	492	372	612	792	12
posibles	495	361	539	372	612	792	12
causas,	71	377	112	388	612	792	12
citan	115	377	140	388	612	792	12
las	143	377	158	388	612	792	12
dificultades	161	377	221	388	612	792	12
en	223	377	237	388	612	792	12
la	240	377	249	388	612	792	12
articulación	251	377	312	388	612	792	12
de	315	377	328	388	612	792	12
horarios	331	377	374	388	612	792	12
con	377	377	396	388	612	792	12
las	399	377	414	388	612	792	12
ocupaciones	417	377	484	388	612	792	12
laborales,	487	377	538	388	612	792	12
y,	71	393	80	404	612	792	12
en	83	393	97	404	612	792	12
áreas	100	393	130	404	612	792	12
de	133	393	146	404	612	792	12
aprendizaje,	149	393	214	404	612	792	12
dificultades	217	393	278	404	612	792	12
respecto	281	393	326	404	612	792	12
a	329	393	336	404	612	792	12
la	339	393	349	404	612	792	12
lectura	352	393	388	404	612	792	12
y	391	393	397	404	612	792	12
escritura	400	393	446	404	612	792	12
académicas.	449	393	516	404	612	792	12
Los	519	393	539	404	612	792	12
entrevistados	71	406	142	420	612	792	12
también	148	406	190	420	612	792	12
se	196	406	208	420	612	792	12
refieren	214	406	254	420	612	792	12
a	260	406	266	420	612	792	12
“actitudes	272	406	324	420	612	792	12
expulsivas”	329	406	389	420	612	792	12
de	394	406	408	420	612	792	12
algunos	413	406	455	420	612	792	12
profesores	460	406	517	420	612	792	12
del	522	406	538	420	612	792	12
ingreso.	71	424	114	435	612	792	12
La	106	440	120	451	612	792	12
universidad	123	440	184	451	612	792	12
ha	187	440	201	451	612	792	12
implementado	204	440	279	451	612	792	12
para	282	440	306	451	612	792	12
el	309	440	319	451	612	792	12
primer	322	440	356	451	612	792	12
año	359	440	379	451	612	792	12
de	382	440	395	451	612	792	12
las	399	440	414	451	612	792	12
carreras	417	440	461	451	612	792	12
un	464	440	478	451	612	792	12
sistema	481	440	522	451	612	792	12
de	525	440	538	451	612	792	12
docentes	71	456	120	467	612	792	12
orientadores,	128	456	198	467	612	792	12
figura	207	456	237	467	612	792	12
creada	246	456	283	467	612	792	12
desde	291	456	324	467	612	792	12
la	333	456	342	467	612	792	12
Secretaría	351	456	406	467	612	792	12
Académica	415	456	474	467	612	792	12
y	483	456	489	467	612	792	12
bajo	498	456	520	467	612	792	12
la	530	456	539	467	612	792	12
coordinación	71	472	139	483	612	792	12
de	146	472	159	483	612	792	12
la	166	472	175	483	612	792	12
Dirección	181	472	231	483	612	792	12
de	238	472	251	483	612	792	12
Pedagogía	258	472	316	483	612	792	12
Universitaria.	323	472	392	483	612	792	12
Constituye	399	472	456	483	612	792	12
un	462	472	476	483	612	792	12
equipo	482	472	518	483	612	792	12
de	525	472	538	483	612	792	12
docentes	71	488	120	499	612	792	12
encargados	127	488	190	499	612	792	12
de	197	488	210	499	612	792	12
fortalecer	218	488	268	499	612	792	12
y	275	488	281	499	612	792	12
sostener	288	488	334	499	612	792	12
los	342	488	357	499	612	792	12
vínculos	364	488	408	499	612	792	12
del	416	488	432	499	612	792	12
ingresante	439	488	495	499	612	792	12
con	502	488	522	499	612	792	12
la	529	488	538	499	612	792	12
institución,	71	504	128	515	612	792	12
de	132	504	145	515	612	792	12
modo	149	504	179	515	612	792	12
de	183	504	197	515	612	792	12
contribuir	201	504	250	515	612	792	12
a	254	504	261	515	612	792	12
una	265	504	285	515	612	792	12
disminución	289	504	353	515	612	792	12
de	357	504	370	515	612	792	12
los	374	504	389	515	612	792	12
niveles	394	504	431	515	612	792	12
de	435	504	448	515	612	792	12
desgranamiento	453	504	538	515	612	792	12
en	71	520	84	531	612	792	12
el	89	520	99	531	612	792	12
primer	104	520	138	531	612	792	12
año.	143	520	166	531	612	792	12
Se	171	520	186	531	612	792	12
dedican	190	520	232	531	612	792	12
a	237	520	244	531	612	792	12
acompañar,	249	520	312	531	612	792	12
informar	317	520	361	531	612	792	12
y	366	520	372	531	612	792	12
motivar	377	520	416	531	612	792	12
a	421	520	428	531	612	792	12
los	433	520	448	531	612	792	12
ingresantes.	453	520	519	531	612	792	12
Se	524	520	538	531	612	792	12
designa	71	535	113	547	612	792	12
un	118	535	131	547	612	792	12
docente	136	535	178	547	612	792	12
orientador	183	535	237	547	612	792	12
por	242	535	259	547	612	792	12
carrera	264	535	302	547	612	792	12
con	306	535	326	547	612	792	12
una	330	535	350	547	612	792	12
dedicación	355	535	412	547	612	792	12
simple;	417	535	455	547	612	792	12
en	460	535	473	547	612	792	12
general,	478	535	521	547	612	792	12
se	526	535	538	547	612	792	12
trata	71	551	95	562	612	792	12
de	98	551	112	562	612	792	12
un	115	551	128	562	612	792	12
graduado	132	551	182	562	612	792	12
reciente	186	551	228	562	612	792	12
de	232	551	245	562	612	792	12
la	248	551	258	562	612	792	12
propia	261	551	294	562	612	792	12
carrera.	298	551	339	562	612	792	12
Universidad	71	579	140	590	612	792	12
Nacional	143	579	193	590	612	792	12
de	196	579	210	590	612	792	12
Tres	214	579	239	590	612	792	12
de	242	579	256	590	612	792	12
Febrero	260	579	304	590	612	792	12
(UNTREF)	308	579	364	590	612	792	12
La	71	612	84	623	612	792	12
organización	88	612	156	623	612	792	12
del	160	612	176	623	612	792	12
curso	180	612	209	623	612	792	12
de	213	612	226	623	612	792	12
ingreso	230	612	270	623	612	792	12
de	273	612	287	623	612	792	12
la	291	612	300	623	612	792	12
UNTREF	304	612	353	623	612	792	12
posee	356	612	389	623	612	792	12
una	393	612	413	623	612	792	12
estructura	417	612	470	623	612	792	12
dentro	474	612	508	623	612	792	12
de	512	612	525	623	612	792	12
la	529	612	538	623	612	792	12
Secretaría	71	628	126	639	612	792	12
Académica	131	628	191	639	612	792	12
de	196	628	209	639	612	792	12
la	214	628	223	639	612	792	12
Universidad,	228	628	295	639	612	792	12
conformada	300	628	363	639	612	792	12
por	368	628	386	639	612	792	12
el	391	628	400	639	612	792	12
secretario	405	628	458	639	612	792	12
académico,	463	628	524	639	612	792	12
la	529	628	538	639	612	792	12
coordinadora	71	644	141	655	612	792	12
general	144	644	184	655	612	792	12
y	187	644	193	655	612	792	12
la	195	644	205	655	612	792	12
asesora	207	644	250	655	612	792	12
pedagógica	253	644	315	655	612	792	12
del	318	644	334	655	612	792	12
curso	337	644	366	655	612	792	12
de	369	644	382	655	612	792	12
ingreso.	385	644	428	655	612	792	12
Además,	430	644	478	655	612	792	12
cuenta	480	644	517	655	612	792	12
con	520	644	539	655	612	792	12
cerca	71	660	100	671	612	792	12
de	106	660	119	671	612	792	12
cien	125	660	146	671	612	792	12
profesores	152	660	208	671	612	792	12
a	214	660	221	671	612	792	12
cargo	226	660	256	671	612	792	12
de	261	660	275	671	612	792	12
los	280	660	295	671	612	792	12
cursos.	301	660	339	671	612	792	12
El	345	660	355	671	612	792	12
curso	361	660	390	671	612	792	12
es	396	660	408	671	612	792	12
general	414	660	454	671	612	792	12
para	459	660	483	671	612	792	12
todas	488	660	518	671	612	792	12
las	523	660	538	671	612	792	12
carreras	71	675	115	686	612	792	12
y	119	675	125	686	612	792	12
se	129	675	141	686	612	792	12
desarrolla	145	675	198	686	612	792	12
a	202	675	209	686	612	792	12
lo	213	675	222	686	612	792	12
largo	226	675	253	686	612	792	12
de	257	675	270	686	612	792	12
cuatro	274	675	307	686	612	792	12
meses,	311	675	350	686	612	792	12
de	354	675	367	686	612	792	12
febrero	371	675	409	686	612	792	12
a	413	675	420	686	612	792	12
julio	424	675	445	686	612	792	12
de	449	675	462	686	612	792	12
cada	466	675	492	686	612	792	12
año.	496	675	520	686	612	792	12
Se	524	675	538	686	612	792	12
dictan	71	691	103	702	612	792	12
las	107	691	122	702	612	792	12
siguientes	126	691	180	702	612	792	12
materias:	184	691	233	702	612	792	12
Metodología	237	691	303	702	612	792	12
de	307	691	321	702	612	792	12
Estudio,	325	691	368	702	612	792	12
Comunicación	372	691	448	702	612	792	12
Oral	452	691	475	702	612	792	12
y	479	691	485	702	612	792	12
Escrita,	488	691	529	702	612	792	12
y	533	691	539	702	612	792	12
Revista	71	724	96	732	612	792	12
Páginas	99	724	126	732	612	792	12
de	128	724	137	732	612	792	12
Educación.	139	724	177	732	612	792	12
Vol.	180	724	193	732	612	792	12
10,	196	724	207	732	612	792	12
Núm.	210	724	229	732	612	792	12
1	231	724	236	732	612	792	12
(2017)	238	724	262	732	612	792	12
ISSN:	265	724	286	732	612	792	12
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	12
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	12
1688-7468	363	724	402	732	612	792	12
162	499	724	513	732	612	792	12
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	13
et	111	28	118	37	612	792	13
al.	121	28	129	37	612	792	13
Políticas	151	28	180	37	612	792	13
institucionales	182	28	233	37	612	792	13
para	235	28	251	37	612	792	13
favorecer	253	28	286	37	612	792	13
el	289	28	295	37	612	792	13
acceso	297	28	321	37	612	792	13
y	323	28	327	37	612	792	13
la	330	28	336	37	612	792	13
permanencia	338	28	384	37	612	792	13
en	386	28	395	37	612	792	13
universidades	397	28	446	37	612	792	13
argentinas…	448	28	491	37	612	792	13
151-173	509	28	539	37	612	792	13
una	71	59	91	70	612	792	13
tercera	96	59	133	70	612	792	13
materia	138	59	178	70	612	792	13
que	183	59	203	70	612	792	13
puede	208	59	242	70	612	792	13
ser	247	59	263	70	612	792	13
Matemática,	268	59	334	70	612	792	13
Biología,	339	59	385	70	612	792	13
Fsica-Química,	390	59	471	70	612	792	13
entre	476	59	504	70	612	792	13
otras,	509	59	539	70	612	792	13
dependiendo	71	75	140	86	612	792	13
de	144	75	157	86	612	792	13
la	160	75	170	86	612	792	13
carrera	173	75	211	86	612	792	13
que	214	75	234	86	612	792	13
se	238	75	250	86	612	792	13
va	254	75	266	86	612	792	13
a	270	75	276	86	612	792	13
cursar.	280	75	316	86	612	792	13
La	106	91	120	102	612	792	13
UNTREF	125	91	174	102	612	792	13
cuenta	180	91	216	102	612	792	13
no	221	91	234	102	612	792	13
solo	240	91	262	102	612	792	13
con	268	91	287	102	612	792	13
material	292	91	335	102	612	792	13
de	341	91	354	102	612	792	13
orientación	360	91	418	102	612	792	13
para	424	91	448	102	612	792	13
el	453	91	463	102	612	792	13
alumno,	468	91	511	102	612	792	13
sino	516	91	538	102	612	792	13
también	71	107	114	118	612	792	13
con	119	107	138	118	612	792	13
material	143	107	185	118	612	792	13
de	190	107	203	118	612	792	13
estudio	208	107	247	118	612	792	13
ad	252	107	265	118	612	792	13
hoc	270	107	289	118	612	792	13
para	294	107	318	118	612	792	13
cada	323	107	349	118	612	792	13
materia.	354	107	397	118	612	792	13
La	402	107	416	118	612	792	13
estructura	420	107	474	118	612	792	13
del	479	107	495	118	612	792	13
ingreso	499	107	539	118	612	792	13
cuenta	71	123	107	134	612	792	13
con	111	123	131	134	612	792	13
tutores	135	123	172	134	612	792	13
que	176	123	196	134	612	792	13
se	201	123	213	134	612	792	13
reúnen	218	123	255	134	612	792	13
con	260	123	279	134	612	792	13
los	283	123	299	134	612	792	13
alumnos	303	123	348	134	612	792	13
cada	353	123	379	134	612	792	13
quince	383	123	419	134	612	792	13
días	423	123	446	134	612	792	13
para	450	123	474	134	612	792	13
guiarlos	479	123	520	134	612	792	13
en	525	123	538	134	612	792	13
cuestiones	71	139	128	150	612	792	13
de	131	139	145	150	612	792	13
estudio	148	139	187	150	612	792	13
y	190	139	196	150	612	792	13
de	199	139	212	150	612	792	13
agenda.	216	139	259	150	612	792	13
También	262	139	309	150	612	792	13
se	312	139	325	150	612	792	13
dictan	328	139	360	150	612	792	13
clases	363	139	397	150	612	792	13
de	400	139	414	150	612	792	13
apoyo	417	139	449	150	612	792	13
de	453	139	466	150	612	792	13
cada	469	139	495	150	612	792	13
materia	498	139	538	150	612	792	13
en	71	154	84	166	612	792	13
horarios	88	154	131	166	612	792	13
diferentes	134	154	187	166	612	792	13
a	190	154	197	166	612	792	13
la	200	154	210	166	612	792	13
cursada.	213	154	259	166	612	792	13
De	106	170	122	182	612	792	13
acuerdo	125	170	169	182	612	792	13
con	172	168	192	182	612	792	13
los	195	168	211	182	612	792	13
entrevistados,	214	168	289	182	612	792	13
a	292	168	299	182	612	792	13
lo	303	168	312	182	612	792	13
largo	316	168	342	182	612	792	13
de	346	168	359	182	612	792	13
los	363	168	378	182	612	792	13
años	382	168	408	182	612	792	13
el	411	168	421	182	612	792	13
ingreso	424	168	464	182	612	792	13
fue	467	168	484	182	612	792	13
“tomando	488	168	538	182	612	792	13
cuerpo”	71	184	112	197	612	792	13
e	114	184	121	197	612	792	13
“institucionalizándose”	124	184	242	197	612	792	13
dentro	245	184	279	197	612	792	13
de	282	184	295	197	612	792	13
la	298	184	307	197	612	792	13
universidad.	310	184	374	197	612	792	13
La	377	184	391	197	612	792	13
institucionalización	393	184	493	197	612	792	13
permitió	496	184	539	197	612	792	13
el	71	202	80	213	612	792	13
cambio	85	202	124	213	612	792	13
de	128	202	141	213	612	792	13
una	146	202	166	213	612	792	13
posición	171	202	215	213	612	792	13
de	219	202	233	213	612	792	13
soledad	237	202	279	213	612	792	13
y	284	202	290	213	612	792	13
separación	294	202	353	213	612	792	13
del	357	202	373	213	612	792	13
resto	378	202	405	213	612	792	13
de	409	202	423	213	612	792	13
la	427	202	436	213	612	792	13
universidad	441	202	502	213	612	792	13
a	507	202	514	213	612	792	13
una	518	202	538	213	612	792	13
situación	71	218	118	229	612	792	13
de	122	218	135	229	612	792	13
participación	139	218	206	229	612	792	13
y	210	218	216	229	612	792	13
articulación.	220	218	284	229	612	792	13
Dio	287	218	305	229	612	792	13
lugar	309	218	336	229	612	792	13
también	339	218	382	229	612	792	13
a	386	218	392	229	612	792	13
una	396	218	416	229	612	792	13
reflexión	420	218	465	229	612	792	13
teórica	469	218	505	229	612	792	13
sobre	509	218	538	229	612	792	13
el	71	234	80	245	612	792	13
ingreso,	83	234	126	245	612	792	13
particularmente	128	234	211	245	612	792	13
en	214	234	227	245	612	792	13
términos	229	234	275	245	612	792	13
institucionales	278	234	353	245	612	792	13
y	356	234	362	245	612	792	13
pedagógicos.	365	234	436	245	612	792	13
A	439	234	447	245	612	792	13
su	449	234	462	245	612	792	13
vez,	465	234	486	245	612	792	13
se	489	234	502	245	612	792	13
fueron	504	234	538	245	612	792	13
implementando	71	250	153	261	612	792	13
distintas	156	250	200	261	612	792	13
modalidades,	203	250	274	261	612	792	13
según	277	250	310	261	612	792	13
las	313	250	328	261	612	792	13
necesidades	332	250	399	261	612	792	13
que	402	250	422	261	612	792	13
se	425	250	438	261	612	792	13
consideraban	441	250	513	261	612	792	13
más	516	250	539	261	612	792	13
urgentes.	71	266	121	277	612	792	13
Uno	106	281	128	293	612	792	13
de	133	281	147	293	612	792	13
los	151	281	167	293	612	792	13
cambios	172	281	216	293	612	792	13
producidos	221	281	280	293	612	792	13
es	284	281	297	293	612	792	13
que	302	281	322	293	612	792	13
se	327	281	339	293	612	792	13
dispuso	344	281	386	293	612	792	13
la	390	281	400	293	612	792	13
apertura	404	281	449	293	612	792	13
de	454	281	467	293	612	792	13
un	472	281	485	293	612	792	13
Taller	490	281	520	293	612	792	13
de	525	281	538	293	612	792	13
Estudios	71	297	117	308	612	792	13
Universitarios,	120	297	196	308	612	792	13
que	198	297	218	308	612	792	13
se	221	297	233	308	612	792	13
desarrolla	236	297	289	308	612	792	13
durante	291	297	332	308	612	792	13
la	334	297	344	308	612	792	13
primera	346	297	387	308	612	792	13
semana,	390	297	435	308	612	792	13
antes	438	297	467	308	612	792	13
de	470	297	483	308	612	792	13
comenzar	486	297	539	308	612	792	13
con	71	313	90	324	612	792	13
las	94	313	109	324	612	792	13
materias	113	313	159	324	612	792	13
propiamente	162	313	229	324	612	792	13
dichas	233	313	267	324	612	792	13
del	271	313	287	324	612	792	13
curso	291	313	320	324	612	792	13
de	323	313	337	324	612	792	13
ingreso.	340	313	383	324	612	792	13
En	387	313	401	324	612	792	13
ese	405	313	424	324	612	792	13
taller	428	313	454	324	612	792	13
se	457	313	470	324	612	792	13
ofrecen	474	313	514	324	612	792	13
seis	518	313	539	324	612	792	13
clases,	71	329	108	340	612	792	13
de	116	329	129	340	612	792	13
dos	136	329	155	340	612	792	13
horas	163	329	193	340	612	792	13
cada	200	329	226	340	612	792	13
una,	233	329	256	340	612	792	13
repartidas	263	329	317	340	612	792	13
de	324	329	337	340	612	792	13
la	344	329	354	340	612	792	13
siguiente	361	329	409	340	612	792	13
forma:	416	329	450	340	612	792	13
dos	457	329	477	340	612	792	13
clases	484	329	518	340	612	792	13
de	525	329	538	340	612	792	13
Introducción	71	345	136	356	612	792	13
a	140	345	147	356	612	792	13
los	150	345	166	356	612	792	13
Estudios	169	345	215	356	612	792	13
Universitarios,	219	345	295	356	612	792	13
con	299	345	318	356	612	792	13
foco	322	345	345	356	612	792	13
en	348	345	362	356	612	792	13
qué	365	345	385	356	612	792	13
es	389	345	402	356	612	792	13
la	405	345	415	356	612	792	13
universidad;	418	345	483	356	612	792	13
una	487	345	507	356	612	792	13
clase	510	345	538	356	612	792	13
de	71	361	84	372	612	792	13
presentación	87	361	156	372	612	792	13
de	158	361	172	372	612	792	13
las	175	361	190	372	612	792	13
carreras;	193	361	240	372	612	792	13
y	243	361	249	372	612	792	13
tres	251	361	271	372	612	792	13
clases	274	361	308	372	612	792	13
destinadas	311	361	369	372	612	792	13
a	372	361	378	372	612	792	13
la	381	361	390	372	612	792	13
presentación	393	361	462	372	612	792	13
o	464	361	471	372	612	792	13
introducción	474	361	539	372	612	792	13
a	71	377	78	388	612	792	13
cada	81	377	107	388	612	792	13
una	111	377	131	388	612	792	13
de	135	377	148	388	612	792	13
las	152	377	167	388	612	792	13
materias	171	377	217	388	612	792	13
del	221	377	237	388	612	792	13
curso	240	377	270	388	612	792	13
de	273	377	287	388	612	792	13
ingreso.	291	377	333	388	612	792	13
El	337	377	348	388	612	792	13
taller	351	377	377	388	612	792	13
plantea	381	377	420	388	612	792	13
como	424	377	454	388	612	792	13
objetivo	457	377	499	388	612	792	13
central	502	377	538	388	612	792	13
trabajar	71	393	112	404	612	792	13
con	118	393	137	404	612	792	13
los	143	393	158	404	612	792	13
aspirantes	164	393	219	404	612	792	13
acerca	225	393	261	404	612	792	13
del	267	393	283	404	612	792	13
significado	289	393	345	404	612	792	13
de	351	393	364	404	612	792	13
ingresar	370	393	414	404	612	792	13
a	419	393	426	404	612	792	13
estudios	432	393	477	404	612	792	13
superiores	482	393	538	404	612	792	13
universitarios	71	408	142	420	612	792	13
y,	146	408	155	420	612	792	13
en	160	408	173	420	612	792	13
ese	178	408	197	420	612	792	13
marco,	201	408	238	420	612	792	13
avanzar	243	408	285	420	612	792	13
sobre	290	408	320	420	612	792	13
propósitos	324	408	380	420	612	792	13
más	384	408	407	420	612	792	13
específicos,	411	408	475	420	612	792	13
tales	480	408	505	420	612	792	13
como	509	408	539	420	612	792	13
analizar	71	424	113	435	612	792	13
y	117	424	123	435	612	792	13
reflexionar	127	424	183	435	612	792	13
en	187	424	200	435	612	792	13
forma	204	424	235	435	612	792	13
grupal	239	424	273	435	612	792	13
acerca	277	424	313	435	612	792	13
de	317	424	330	435	612	792	13
las	334	424	349	435	612	792	13
derivaciones	353	424	421	435	612	792	13
y	425	424	431	435	612	792	13
consecuencias	435	424	514	435	612	792	13
que	518	424	538	435	612	792	13
tiene	71	440	97	451	612	792	13
para	101	440	125	451	612	792	13
la	129	440	138	451	612	792	13
vida	142	440	164	451	612	792	13
de	167	440	181	451	612	792	13
cada	185	440	211	451	612	792	13
uno	214	440	234	451	612	792	13
dicho	238	440	267	451	612	792	13
ingreso,	271	440	313	451	612	792	13
así	317	440	333	451	612	792	13
como	337	440	366	451	612	792	13
también	370	440	412	451	612	792	13
comenzar	416	440	469	451	612	792	13
a	473	440	479	451	612	792	13
establecer	483	440	538	451	612	792	13
vínculos	71	456	115	467	612	792	13
firmes	123	456	156	467	612	792	13
con	164	456	183	467	612	792	13
la	192	456	201	467	612	792	13
institución	209	456	263	467	612	792	13
(Mundt,	271	456	312	467	612	792	13
Curti	320	456	345	467	612	792	13
y	353	456	359	467	612	792	13
Tommasi,	367	456	420	467	612	792	13
2011).	428	456	463	467	612	792	13
También	471	456	518	467	612	792	13
se	526	456	539	467	612	792	13
instrumentaron	71	472	151	483	612	792	13
mecanismos	154	472	222	483	612	792	13
más	225	472	248	483	612	792	13
flexibles	251	472	294	483	612	792	13
de	298	472	311	483	612	792	13
evaluación.	314	472	375	483	612	792	13
Las	106	488	126	499	612	792	13
autoridades	129	488	192	499	612	792	13
reconocen	195	488	251	499	612	792	13
que	254	488	274	499	612	792	13
el	277	488	286	499	612	792	13
problema	289	488	339	499	612	792	13
de	342	488	356	499	612	792	13
la	359	488	368	499	612	792	13
deserción	371	488	423	499	612	792	13
es	427	488	439	499	612	792	13
muy	442	488	465	499	612	792	13
grave.	468	488	501	499	612	792	13
De	505	488	520	499	612	792	13
los	523	488	538	499	612	792	13
3000	71	504	98	515	612	792	13
a	102	504	109	515	612	792	13
3500	113	504	140	515	612	792	13
alumnos	144	504	190	515	612	792	13
que	194	504	214	515	612	792	13
se	218	504	231	515	612	792	13
anotan	236	504	272	515	612	792	13
al	277	504	286	515	612	792	13
curso	291	504	320	515	612	792	13
de	324	504	338	515	612	792	13
ingreso,	342	504	385	515	612	792	13
solo	389	504	411	515	612	792	13
un	416	504	429	515	612	792	13
30	433	504	447	515	612	792	13
%	451	504	461	515	612	792	13
lo	466	504	475	515	612	792	13
completa	480	504	528	515	612	792	13
y	533	504	539	515	612	792	13
comienza	71	520	122	531	612	792	13
el	126	520	135	531	612	792	13
cursado	139	520	181	531	612	792	13
de	185	520	198	531	612	792	13
carreras.	202	520	249	531	612	792	13
Las	253	520	272	531	612	792	13
percepciones	276	520	347	531	612	792	13
de	350	520	364	531	612	792	13
los	367	520	383	531	612	792	13
entrevistados	386	520	457	531	612	792	13
indican	461	520	499	531	612	792	13
que	502	520	522	531	612	792	13
tal	526	520	539	531	612	792	13
desgranamiento	71	535	157	547	612	792	13
se	160	535	172	547	612	792	13
debe	175	535	202	547	612	792	13
a	204	535	211	547	612	792	13
problemas	214	535	270	547	612	792	13
laborales	273	535	321	547	612	792	13
(especialmente	324	535	405	547	612	792	13
los	408	535	423	547	612	792	13
horarios	426	535	469	547	612	792	13
de	472	535	485	547	612	792	13
clase	488	535	516	547	612	792	13
que	519	535	538	547	612	792	13
se	71	551	84	562	612	792	13
superponen	87	551	151	562	612	792	13
al	154	551	164	562	612	792	13
del	167	551	183	562	612	792	13
trabajo)	187	551	227	562	612	792	13
y	231	551	237	562	612	792	13
familiares,	240	551	295	562	612	792	13
así	299	551	315	562	612	792	13
como	318	551	348	562	612	792	13
al	351	551	361	562	612	792	13
nivel	364	551	389	562	612	792	13
de	392	551	406	562	612	792	13
exigencia	409	551	460	562	612	792	13
de	464	551	477	562	612	792	13
los	481	551	496	562	612	792	13
cursos.	500	551	538	562	612	792	13
Todos	71	567	104	578	612	792	13
los	108	567	123	578	612	792	13
entrevistados	126	567	197	578	612	792	13
ponen	201	567	234	578	612	792	13
el	237	567	247	578	612	792	13
acento	250	567	286	578	612	792	13
en	289	567	302	578	612	792	13
que	306	567	326	578	612	792	13
el	329	567	338	578	612	792	13
ingreso	341	567	381	578	612	792	13
no	384	567	397	578	612	792	13
es	400	567	413	578	612	792	13
a	416	567	423	578	612	792	13
una	426	567	446	578	612	792	13
carrera,	449	567	491	578	612	792	13
sino	494	567	516	578	612	792	13
a	519	567	526	578	612	792	13
la	529	567	538	578	612	792	13
universidad.	71	583	136	594	612	792	13
En	139	583	153	594	612	792	13
ese	156	583	176	594	612	792	13
sentido,	179	583	221	594	612	792	13
se	224	583	236	594	612	792	13
desarrollan	239	583	299	594	612	792	13
acciones	302	583	349	594	612	792	13
y	352	583	358	594	612	792	13
contenidos	361	583	419	594	612	792	13
que	422	583	442	594	612	792	13
tengan	445	583	482	594	612	792	13
el	485	583	494	594	612	792	13
objetivo	497	583	538	594	612	792	13
de	71	599	84	610	612	792	13
nivelar,	90	599	129	610	612	792	13
pero,	134	599	162	610	612	792	13
fundamentalmente,	167	599	270	610	612	792	13
de	276	599	289	610	612	792	13
adaptar	295	599	335	610	612	792	13
e	341	599	348	610	612	792	13
incorporar	353	599	407	610	612	792	13
al	413	599	422	610	612	792	13
estudiante	428	599	483	610	612	792	13
a	489	599	496	610	612	792	13
la	501	599	511	610	612	792	13
vida	516	599	538	610	612	792	13
universitaria.	71	615	139	626	612	792	13
Todos	143	615	177	626	612	792	13
quienes	181	615	223	626	612	792	13
interactúan	227	615	286	626	612	792	13
con	290	615	310	626	612	792	13
los	314	615	329	626	612	792	13
aspirantes	333	615	389	626	612	792	13
tienen	393	615	426	626	612	792	13
que	430	615	450	626	612	792	13
tener	454	615	481	626	612	792	13
claro	486	615	512	626	612	792	13
este	516	615	538	626	612	792	13
propósito	71	631	120	642	612	792	13
específico.	124	631	181	642	612	792	13
Al	106	647	117	658	612	792	13
igual	121	647	147	658	612	792	13
que	151	647	171	658	612	792	13
en	176	647	189	658	612	792	13
la	193	647	203	658	612	792	13
Universidad	207	647	270	658	612	792	13
Nacional	275	647	322	658	612	792	13
de	326	647	339	658	612	792	13
Lanús,	344	647	380	658	612	792	13
los	384	647	400	658	612	792	13
entrevistados	404	647	475	658	612	792	13
consideran	480	647	538	658	612	792	13
que	71	662	91	674	612	792	13
uno	97	662	117	674	612	792	13
de	123	662	136	674	612	792	13
los	142	662	157	674	612	792	13
mayores	163	662	209	674	612	792	13
problemas	215	662	271	674	612	792	13
es	277	662	290	674	612	792	13
que	296	662	315	674	612	792	13
hay	321	662	341	674	612	792	13
docentes	347	662	395	674	612	792	13
que	401	662	421	674	612	792	13
no	427	662	440	674	612	792	13
se	446	662	459	674	612	792	13
comprometen	465	662	538	674	612	792	13
debidamente	71	678	140	689	612	792	13
con	149	678	168	689	612	792	13
el	177	678	186	689	612	792	13
ingreso.	195	678	238	689	612	792	13
En	246	678	261	689	612	792	13
general,	270	678	313	689	612	792	13
reportan	321	678	366	689	612	792	13
que	375	678	395	689	612	792	13
los	403	678	419	689	612	792	13
docentes	427	678	476	689	612	792	13
son	485	678	504	689	612	792	13
poco	512	678	539	689	612	792	13
autorreflexivos	71	694	149	705	612	792	13
y	153	694	159	705	612	792	13
se	163	694	175	705	612	792	13
quejan	179	694	215	705	612	792	13
mucho	219	694	255	705	612	792	13
de	259	694	273	705	612	792	13
la	277	694	286	705	612	792	13
preparación	290	694	353	705	612	792	13
de	357	694	371	705	612	792	13
los	375	694	390	705	612	792	13
aspirantes.	394	694	452	705	612	792	13
En	456	694	471	705	612	792	13
respuesta	475	694	528	705	612	792	13
a	532	694	538	705	612	792	13
Revista	71	724	96	732	612	792	13
Páginas	99	724	126	732	612	792	13
de	128	724	137	732	612	792	13
Educación.	139	724	177	732	612	792	13
Vol.	180	724	193	732	612	792	13
10,	196	724	207	732	612	792	13
Núm.	210	724	229	732	612	792	13
1	231	724	236	732	612	792	13
(2017)	238	724	262	732	612	792	13
ISSN:	265	724	286	732	612	792	13
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	13
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	13
1688-7468	363	724	402	732	612	792	13
163	499	724	513	732	612	792	13
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	14
et	111	28	118	37	612	792	14
al.	121	28	129	37	612	792	14
Políticas	151	28	180	37	612	792	14
institucionales	182	28	233	37	612	792	14
para	235	28	251	37	612	792	14
favorecer	253	28	286	37	612	792	14
el	289	28	295	37	612	792	14
acceso	297	28	321	37	612	792	14
y	323	28	327	37	612	792	14
la	330	28	336	37	612	792	14
permanencia	338	28	384	37	612	792	14
en	386	28	395	37	612	792	14
universidades	397	28	446	37	612	792	14
argentinas…	448	28	491	37	612	792	14
151-173	509	28	539	37	612	792	14
eso,	71	59	94	70	612	792	14
se	97	59	110	70	612	792	14
están	114	59	143	70	612	792	14
desarrollando	146	59	219	70	612	792	14
algunas	223	59	265	70	612	792	14
acciones	268	59	316	70	612	792	14
concretas	319	59	371	70	612	792	14
para	375	59	399	70	612	792	14
aumentar	402	59	453	70	612	792	14
la	457	59	466	70	612	792	14
comprensión	470	59	538	70	612	792	14
de	71	75	84	86	612	792	14
la	88	75	97	86	612	792	14
problemática	100	75	169	86	612	792	14
y	172	75	178	86	612	792	14
el	181	75	191	86	612	792	14
compromiso	194	75	259	86	612	792	14
por	263	75	280	86	612	792	14
parte	283	75	311	86	612	792	14
de	314	75	327	86	612	792	14
los	330	75	346	86	612	792	14
docentes,	349	75	401	86	612	792	14
a	404	75	411	86	612	792	14
través	414	75	447	86	612	792	14
de	450	75	463	86	612	792	14
charlas	467	75	505	86	612	792	14
sobre	509	75	538	86	612	792	14
los	71	91	86	102	612	792	14
propósitos	91	91	146	102	612	792	14
de	151	91	164	102	612	792	14
los	169	91	184	102	612	792	14
cursos,	189	91	228	102	612	792	14
así	232	91	248	102	612	792	14
como	253	91	282	102	612	792	14
de	287	91	300	102	612	792	14
contratos	305	91	354	102	612	792	14
laborales	359	91	407	102	612	792	14
más	412	91	434	102	612	792	14
largos,	439	91	475	102	612	792	14
entre	480	91	507	102	612	792	14
otras	512	91	538	102	612	792	14
medidas.	71	107	120	118	612	792	14
Universidad	71	135	140	146	612	792	14
Nacional	143	135	193	146	612	792	14
de	196	135	210	146	612	792	14
San	214	135	236	146	612	792	14
Martín	239	135	275	146	612	792	14
(UNSAM)	278	135	330	146	612	792	14
La	71	167	84	179	612	792	14
UNSAM	87	167	131	179	612	792	14
es	133	167	146	179	612	792	14
la	149	167	158	179	612	792	14
única	161	167	190	179	612	792	14
universidad	192	167	254	179	612	792	14
en	257	167	270	179	612	792	14
la	273	167	282	179	612	792	14
que	285	167	305	179	612	792	14
los	308	167	323	179	612	792	14
procedimientos	326	167	407	179	612	792	14
de	410	167	424	179	612	792	14
admisión	426	167	474	179	612	792	14
se	477	167	490	179	612	792	14
efectúan	493	167	539	179	612	792	14
de	71	183	84	195	612	792	14
manera	90	183	130	195	612	792	14
descentralizada.	136	183	223	195	612	792	14
Los	228	183	248	195	612	792	14
cursos	253	183	288	195	612	792	14
de	294	183	307	195	612	792	14
ingreso	312	183	352	195	612	792	14
varían	357	183	390	195	612	792	14
de	396	183	409	195	612	792	14
acuerdo	414	183	458	195	612	792	14
con	463	183	482	195	612	792	14
la	488	183	497	195	612	792	14
unidad	502	183	538	195	612	792	14
académica,	71	199	132	210	612	792	14
en	141	199	154	210	612	792	14
términos	163	199	209	210	612	792	14
de	218	199	231	210	612	792	14
duración	240	199	286	210	612	792	14
y	295	199	301	210	612	792	14
de	310	199	323	210	612	792	14
contenido,	332	199	387	210	612	792	14
aunque	396	199	436	210	612	792	14
todos	445	199	474	210	612	792	14
utilizan	483	199	520	210	612	792	14
la	529	199	538	210	612	792	14
denominación	71	215	146	226	612	792	14
de	152	215	165	226	612	792	14
Curso	171	215	203	226	612	792	14
de	209	215	222	226	612	792	14
Preparación	228	215	293	226	612	792	14
Universitaria	299	215	365	226	612	792	14
(CPU).	372	215	408	226	612	792	14
Existe	414	215	447	226	612	792	14
una	453	215	473	226	612	792	14
materia	479	215	519	226	612	792	14
de	525	215	539	226	612	792	14
carácter	71	231	114	242	612	792	14
obligatorio	119	231	175	242	612	792	14
para	180	231	204	242	612	792	14
todas	209	231	238	242	612	792	14
las	243	231	259	242	612	792	14
unidades	264	231	312	242	612	792	14
académicas,	317	231	385	242	612	792	14
Introducción	390	231	455	242	612	792	14
a	460	231	467	242	612	792	14
los	472	231	487	242	612	792	14
Estudios	492	231	539	242	612	792	14
Universitarios	71	247	144	258	612	792	14
(IEU).	147	247	178	258	612	792	14
La	182	247	195	258	612	792	14
duración	198	247	244	258	612	792	14
del	248	247	264	258	612	792	14
curso	267	247	296	258	612	792	14
varía	300	247	326	258	612	792	14
entre	329	247	357	258	612	792	14
seis	360	247	382	258	612	792	14
semanas	385	247	433	258	612	792	14
y	437	247	443	258	612	792	14
un	446	247	459	258	612	792	14
cuatrimestre.	463	247	532	258	612	792	14
Por	106	263	125	274	612	792	14
ejemplo,	130	263	175	274	612	792	14
la	180	263	190	274	612	792	14
Escuela	195	263	237	274	612	792	14
de	242	263	255	274	612	792	14
Ciencia	260	263	300	274	612	792	14
y	305	263	311	274	612	792	14
Tecnología	316	263	375	274	612	792	14
(ECyT)	380	263	418	274	612	792	14
tiene	423	263	449	274	612	792	14
dos	454	263	474	274	612	792	14
llamados	479	263	527	274	612	792	14
a	532	263	539	274	612	792	14
ingreso	71	279	110	290	612	792	14
para	116	279	140	290	612	792	14
licenciaturas	145	279	211	290	612	792	14
e	217	279	223	290	612	792	14
ingenierías,	229	279	291	290	612	792	14
en	296	279	309	290	612	792	14
los	314	279	330	290	612	792	14
meses	335	279	370	290	612	792	14
de	376	279	389	290	612	792	14
febrero	394	279	432	290	612	792	14
y	437	279	443	290	612	792	14
julio.	449	279	473	290	612	792	14
Los	479	279	498	290	612	792	14
cursos	503	279	538	290	612	792	14
constan	71	294	113	306	612	792	14
de	116	294	129	306	612	792	14
cinco	132	294	160	306	612	792	14
semanas	163	294	212	306	612	792	14
de	215	294	228	306	612	792	14
duración	231	294	277	306	612	792	14
y	280	294	286	306	612	792	14
comprenden	289	294	356	306	612	792	14
tres	359	294	379	306	612	792	14
materias:	382	294	431	306	612	792	14
Matemática	434	294	496	306	612	792	14
Básica,	499	294	538	306	612	792	14
IEU	71	310	91	321	612	792	14
y	95	310	101	321	612	792	14
Seminario	105	310	159	321	612	792	14
de	163	310	176	321	612	792	14
Lectoescritura.	180	310	258	321	612	792	14
Para	262	310	287	321	612	792	14
las	291	310	307	321	612	792	14
tecnicaturas	310	310	375	321	612	792	14
universitarias	379	310	450	321	612	792	14
(cuatro	453	310	491	321	612	792	14
en	495	310	508	321	612	792	14
total)	512	310	539	321	612	792	14
se	71	326	84	337	612	792	14
ofrece	88	326	122	337	612	792	14
un	126	326	140	337	612	792	14
ingreso	145	326	184	337	612	792	14
cuatrimestral	188	326	257	337	612	792	14
que	262	326	282	337	612	792	14
se	287	326	299	337	612	792	14
abre	304	326	328	337	612	792	14
en	333	326	346	337	612	792	14
los	351	326	366	337	612	792	14
meses	371	326	406	337	612	792	14
de	411	326	424	337	612	792	14
marzo	429	326	462	337	612	792	14
y	467	326	473	337	612	792	14
julio/agosto	478	326	538	337	612	792	14
(según	71	342	108	353	612	792	14
vacaciones	111	342	171	353	612	792	14
de	175	342	188	353	612	792	14
invierno),	191	342	241	353	612	792	14
que	244	342	264	353	612	792	14
consta	268	342	303	353	612	792	14
de	306	342	320	353	612	792	14
cinco	323	342	351	353	612	792	14
materias:	355	342	404	353	612	792	14
Matemática,	407	342	473	353	612	792	14
IEU,	476	342	500	353	612	792	14
Física,	503	342	538	353	612	792	14
Química	71	358	116	369	612	792	14
y	119	358	125	369	612	792	14
Biología	128	358	172	369	612	792	14
o	175	358	182	369	612	792	14
Informática,	185	358	248	369	612	792	14
según	251	358	284	369	612	792	14
la	287	358	296	369	612	792	14
tecnicatura	300	358	358	369	612	792	14
elegida.	362	358	404	369	612	792	14
Los	106	374	126	385	612	792	14
objetivos	133	374	180	385	612	792	14
del	187	374	203	385	612	792	14
CPU	210	374	235	385	612	792	14
de	242	374	255	385	612	792	14
la	262	374	272	385	612	792	14
ECyT	279	374	309	385	612	792	14
son:	316	374	338	385	612	792	14
introducir	345	374	395	385	612	792	14
al	401	374	411	385	612	792	14
estudiante	418	374	473	385	612	792	14
en	480	374	493	385	612	792	14
la	500	374	509	385	612	792	14
vida	516	374	538	385	612	792	14
universitaria;	71	390	139	401	612	792	14
interiorizarlo	142	390	207	401	612	792	14
sobre	210	390	240	401	612	792	14
los	243	390	258	401	612	792	14
fines	261	390	286	401	612	792	14
y	289	390	295	401	612	792	14
objetivos	298	390	345	401	612	792	14
específicos	348	390	408	401	612	792	14
de	411	390	424	401	612	792	14
la	427	390	436	401	612	792	14
UNSAM;	439	390	486	401	612	792	14
orientarlo	489	390	538	401	612	792	14
en	71	406	84	417	612	792	14
las	90	406	105	417	612	792	14
áreas	110	406	140	417	612	792	14
decisivas	146	406	195	417	612	792	14
de	200	406	214	417	612	792	14
cada	219	406	245	417	612	792	14
carrera;	250	406	292	417	612	792	14
familiarizarlo	297	406	364	417	612	792	14
con	369	406	389	417	612	792	14
el	394	406	404	417	612	792	14
método	409	406	449	417	612	792	14
de	454	406	468	417	612	792	14
los	473	406	488	417	612	792	14
estudios	494	406	538	417	612	792	14
universitarios;	71	421	145	432	612	792	14
nivelar	155	421	190	432	612	792	14
sus	200	421	219	432	612	792	14
conocimientos	229	421	305	432	612	792	14
para	315	421	339	432	612	792	14
adecuarlos	349	421	408	432	612	792	14
a	417	421	424	432	612	792	14
los	434	421	449	432	612	792	14
requerimientos	459	421	539	432	612	792	14
universitarios;	71	437	145	448	612	792	14
facilitar	148	437	186	448	612	792	14
su	189	437	202	448	612	792	14
transición	205	437	257	448	612	792	14
entre	260	437	287	448	612	792	14
los	290	437	306	448	612	792	14
niveles	309	437	346	448	612	792	14
secundario	350	437	408	448	612	792	14
y	411	437	417	448	612	792	14
universitario,	421	437	489	448	612	792	14
de	492	437	505	448	612	792	14
modo	508	437	539	448	612	792	14
de	71	453	84	464	612	792	14
contribuir	90	453	140	464	612	792	14
a	146	453	152	464	612	792	14
su	158	453	171	464	612	792	14
permanencia	177	453	246	464	612	792	14
disminuyendo	252	453	326	464	612	792	14
dudas	332	453	365	464	612	792	14
vocacionales	371	453	440	464	612	792	14
o	446	453	453	464	612	792	14
situaciones	459	453	519	464	612	792	14
de	525	453	538	464	612	792	14
desaliento	71	469	126	480	612	792	14
a	129	469	136	480	612	792	14
las	139	469	154	480	612	792	14
que	158	469	178	480	612	792	14
puede	181	469	214	480	612	792	14
enfrentarse	218	469	278	480	612	792	14
en	282	469	295	480	612	792	14
la	298	469	308	480	612	792	14
primera	311	469	352	480	612	792	14
etapa	355	469	385	480	612	792	14
de	388	469	402	480	612	792	14
las	405	469	420	480	612	792	14
carreras.	424	469	471	480	612	792	14
La	106	485	120	496	612	792	14
ECyT	124	485	153	496	612	792	14
ofrece	157	485	191	496	612	792	14
una	195	485	214	496	612	792	14
opción	218	485	254	496	612	792	14
más	257	485	280	496	612	792	14
a	284	485	290	496	612	792	14
los	294	485	310	496	612	792	14
aspirantes:	313	485	372	496	612	792	14
el	376	485	385	496	612	792	14
examen	389	485	432	496	612	792	14
de	436	485	449	496	612	792	14
admisión.	453	485	504	496	612	792	14
Dicho	508	485	539	496	612	792	14
examen	71	501	114	512	612	792	14
consta	122	501	157	512	612	792	14
de	165	501	179	512	612	792	14
dos	187	501	206	512	612	792	14
partes:	214	501	251	512	612	792	14
1)	259	501	270	512	612	792	14
Matemática	278	501	340	512	612	792	14
y	348	501	354	512	612	792	14
2)	362	501	373	512	612	792	14
Introducción	381	501	446	512	612	792	14
a	454	501	461	512	612	792	14
los	469	501	484	512	612	792	14
Estudios	492	501	538	512	612	792	14
Universitarios	71	517	144	528	612	792	14
y	147	517	153	528	612	792	14
Seminario	156	517	210	528	612	792	14
de	214	517	227	528	612	792	14
Lectoescritura.	230	517	309	528	612	792	14
Antes	313	517	343	528	612	792	14
de	347	517	360	528	612	792	14
las	363	517	379	528	612	792	14
pruebas,	382	517	429	528	612	792	14
se	432	517	445	528	612	792	14
ofrecen	448	517	488	528	612	792	14
espacios	491	517	539	528	612	792	14
de	71	533	84	544	612	792	14
consulta	89	533	133	544	612	792	14
a	137	533	144	544	612	792	14
cargo	148	533	178	544	612	792	14
de	182	533	196	544	612	792	14
profesores	200	533	257	544	612	792	14
del	261	533	277	544	612	792	14
CPU	281	533	306	544	612	792	14
en	310	533	324	544	612	792	14
los	328	533	343	544	612	792	14
que	348	533	368	544	612	792	14
los	372	533	387	544	612	792	14
aspirantes	391	533	447	544	612	792	14
pueden	451	533	491	544	612	792	14
plantear	495	533	538	544	612	792	14
dudas	71	548	104	559	612	792	14
y	108	548	114	559	612	792	14
ejercitarse	118	548	173	559	612	792	14
con	178	548	197	559	612	792	14
los	201	548	216	559	612	792	14
materiales	221	548	276	559	612	792	14
que	280	548	300	559	612	792	14
se	304	548	317	559	612	792	14
ofrecen	321	548	361	559	612	792	14
ad	365	548	379	559	612	792	14
hoc.	383	548	406	559	612	792	14
Los	410	548	429	559	612	792	14
alumnos	433	548	479	559	612	792	14
aspirantes	483	548	538	559	612	792	14
tienen	71	564	104	575	612	792	14
la	107	564	116	575	612	792	14
oportunidad	120	564	183	575	612	792	14
de	186	564	199	575	612	792	14
dar	203	564	220	575	612	792	14
los	223	564	239	575	612	792	14
exámenes,	242	564	301	575	612	792	14
que	304	564	324	575	612	792	14
se	327	564	340	575	612	792	14
aprueban	343	564	394	575	612	792	14
con	397	564	416	575	612	792	14
una	420	564	439	575	612	792	14
nota	443	564	466	575	612	792	14
mínima	469	564	509	575	612	792	14
de	512	564	525	575	612	792	14
6,	528	564	538	575	612	792	14
y	71	580	77	591	612	792	14
ahorrar	81	580	120	591	612	792	14
un	124	580	138	591	612	792	14
cuatrimestre	142	580	208	591	612	792	14
de	212	580	226	591	612	792	14
cursada,	230	580	276	591	612	792	14
ya	281	580	293	591	612	792	14
que	298	580	317	591	612	792	14
una	322	580	342	591	612	792	14
vez	346	580	365	591	612	792	14
aprobados	369	580	426	591	612	792	14
pueden	430	580	470	591	612	792	14
comenzar	475	580	527	591	612	792	14
a	532	580	538	591	612	792	14
cursar	71	596	104	607	612	792	14
materias	108	596	154	607	612	792	14
de	157	596	171	607	612	792	14
primer	174	596	208	607	612	792	14
año	211	596	231	607	612	792	14
de	235	596	248	607	612	792	14
cada	252	596	278	607	612	792	14
carrera.	281	596	322	607	612	792	14
En	326	596	340	607	612	792	14
caso	344	596	369	607	612	792	14
de	373	596	386	607	612	792	14
no	389	596	403	607	612	792	14
aprobar,	406	596	451	607	612	792	14
tienen	454	596	487	607	612	792	14
la	490	596	500	607	612	792	14
opción	503	596	538	607	612	792	14
de	71	612	84	623	612	792	14
cursar	88	612	121	623	612	792	14
el	124	612	134	623	612	792	14
ingreso	137	612	176	623	612	792	14
regular	180	612	217	623	612	792	14
de	220	612	234	623	612	792	14
un	237	612	250	623	612	792	14
cuatrimestre.	254	612	323	623	612	792	14
Por	106	628	125	639	612	792	14
otra	130	628	150	639	612	792	14
parte,	155	628	185	639	612	792	14
en	190	628	203	639	612	792	14
la	208	628	217	639	612	792	14
Escuela	222	628	264	639	612	792	14
de	269	628	282	639	612	792	14
Economía	287	628	341	639	612	792	14
y	345	628	351	639	612	792	14
Negocios	356	628	406	639	612	792	14
(EEyN)	410	628	449	639	612	792	14
y	453	628	459	639	612	792	14
la	464	628	473	639	612	792	14
Escuela	478	628	521	639	612	792	14
de	525	628	538	639	612	792	14
Humanidades	71	644	145	655	612	792	14
(EHU),	149	644	185	655	612	792	14
el	189	644	199	655	612	792	14
CPU	202	644	228	655	612	792	14
se	232	644	244	655	612	792	14
dicta	248	644	273	655	612	792	14
a	277	644	284	655	612	792	14
partir	288	644	315	655	612	792	14
del	319	644	335	655	612	792	14
mes	338	644	361	655	612	792	14
de	365	644	378	655	612	792	14
febrero	382	644	420	655	612	792	14
y	424	644	430	655	612	792	14
tiene	433	644	459	655	612	792	14
una	463	644	483	655	612	792	14
extensión	487	644	538	655	612	792	14
de	71	660	84	671	612	792	14
entre	91	660	119	671	612	792	14
cinco	126	660	154	671	612	792	14
y	161	660	167	671	612	792	14
ocho	173	660	200	671	612	792	14
semanas,	207	660	259	671	612	792	14
dependiendo	265	660	335	671	612	792	14
de	342	660	355	671	612	792	14
la	362	660	371	671	612	792	14
carrera.	378	660	420	671	612	792	14
En	427	660	441	671	612	792	14
este	448	660	471	671	612	792	14
período	478	660	519	671	612	792	14
se	526	660	538	671	612	792	14
encuentran	71	675	131	686	612	792	14
incluidos	135	675	182	686	612	792	14
clases	186	675	220	686	612	792	14
y	225	675	231	686	612	792	14
exámenes.	235	675	294	686	612	792	14
La	298	675	311	686	612	792	14
frecuencia	315	675	371	686	612	792	14
semanal	375	675	420	686	612	792	14
es	425	675	437	686	612	792	14
de	441	675	455	686	612	792	14
cinco	459	675	487	686	612	792	14
días	491	675	514	686	612	792	14
a	518	675	525	686	612	792	14
la	529	675	538	686	612	792	14
semana	71	691	114	702	612	792	14
en	117	691	130	702	612	792	14
el	134	691	143	702	612	792	14
caso	146	691	172	702	612	792	14
de	175	691	188	702	612	792	14
la	192	691	201	702	612	792	14
EEyN,	204	691	238	702	612	792	14
y	242	691	248	702	612	792	14
de	251	691	264	702	612	792	14
entre	268	691	295	702	612	792	14
tres	298	691	318	702	612	792	14
y	322	691	328	702	612	792	14
cuatro	331	691	364	702	612	792	14
días	368	691	390	702	612	792	14
en	394	691	407	702	612	792	14
el	410	691	420	702	612	792	14
caso	423	691	448	702	612	792	14
de	452	691	465	702	612	792	14
la	468	691	478	702	612	792	14
EHU.	481	691	510	702	612	792	14
Revista	71	724	96	732	612	792	14
Páginas	99	724	126	732	612	792	14
de	128	724	137	732	612	792	14
Educación.	139	724	177	732	612	792	14
Vol.	180	724	193	732	612	792	14
10,	196	724	207	732	612	792	14
Núm.	210	724	229	732	612	792	14
1	231	724	236	732	612	792	14
(2017)	238	724	262	732	612	792	14
ISSN:	265	724	286	732	612	792	14
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	14
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	14
1688-7468	363	724	402	732	612	792	14
164	499	724	513	732	612	792	14
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	15
et	111	28	118	37	612	792	15
al.	121	28	129	37	612	792	15
Políticas	151	28	180	37	612	792	15
institucionales	182	28	233	37	612	792	15
para	235	28	251	37	612	792	15
favorecer	253	28	286	37	612	792	15
el	289	28	295	37	612	792	15
acceso	297	28	321	37	612	792	15
y	323	28	327	37	612	792	15
la	330	28	336	37	612	792	15
permanencia	338	28	384	37	612	792	15
en	386	28	395	37	612	792	15
universidades	397	28	446	37	612	792	15
argentinas…	448	28	491	37	612	792	15
151-173	509	28	539	37	612	792	15
En	106	59	121	70	612	792	15
la	128	59	137	70	612	792	15
EHU,	144	59	173	70	612	792	15
los	180	59	195	70	612	792	15
objetivos	202	59	249	70	612	792	15
del	256	59	272	70	612	792	15
curso	279	59	309	70	612	792	15
son:	316	59	338	70	612	792	15
introducir	345	59	395	70	612	792	15
al	401	59	411	70	612	792	15
estudiante	418	59	473	70	612	792	15
en	480	59	493	70	612	792	15
la	500	59	509	70	612	792	15
vida	516	59	538	70	612	792	15
universitaria	71	75	136	86	612	792	15
e	143	75	149	86	612	792	15
interiorizarlo	156	75	222	86	612	792	15
sobre	229	75	259	86	612	792	15
los	266	75	281	86	612	792	15
fines	288	75	314	86	612	792	15
y	321	75	327	86	612	792	15
objetivos	334	75	381	86	612	792	15
específicos	388	75	448	86	612	792	15
de	455	75	469	86	612	792	15
la	476	75	485	86	612	792	15
UNSAM;	492	75	538	86	612	792	15
orientarlo	71	91	121	102	612	792	15
en	126	91	139	102	612	792	15
las	144	91	160	102	612	792	15
áreas	164	91	194	102	612	792	15
decisivas	199	91	249	102	612	792	15
de	254	91	267	102	612	792	15
cada	272	91	298	102	612	792	15
carrera;	303	91	344	102	612	792	15
familiarizarlo	349	91	416	102	612	792	15
con	421	91	441	102	612	792	15
el	446	91	455	102	612	792	15
método	460	91	500	102	612	792	15
de	505	91	518	102	612	792	15
los	523	91	538	102	612	792	15
estudios	71	107	116	118	612	792	15
universitarios;	121	107	195	118	612	792	15
diagnosticar	200	107	264	118	612	792	15
el	269	107	278	118	612	792	15
nivel	284	107	308	118	612	792	15
en	313	107	326	118	612	792	15
que	331	107	351	118	612	792	15
se	356	107	369	118	612	792	15
encuentra	374	107	427	118	612	792	15
al	432	107	441	118	612	792	15
iniciar	446	107	478	118	612	792	15
su	483	107	495	118	612	792	15
carrera	500	107	538	118	612	792	15
universitaria;	71	123	139	134	612	792	15
nivelar	150	123	185	134	612	792	15
sus	196	123	214	134	612	792	15
conocimientos	225	123	302	134	612	792	15
para	312	123	336	134	612	792	15
adecuarlos	347	123	405	134	612	792	15
a	416	123	423	134	612	792	15
los	433	123	449	134	612	792	15
requerimientos	459	123	539	134	612	792	15
universitarios.	71	139	145	150	612	792	15
Para	148	139	174	150	612	792	15
el	177	139	186	150	612	792	15
caso	190	139	215	150	612	792	15
de	218	139	232	150	612	792	15
la	235	139	244	150	612	792	15
carrera	248	139	286	150	612	792	15
de	289	139	302	150	612	792	15
Psicopedagogía	306	139	392	150	612	792	15
(EHU),	395	139	432	150	612	792	15
el	435	139	444	150	612	792	15
CPU	448	139	473	150	612	792	15
cumple	476	139	515	150	612	792	15
una	518	139	539	150	612	792	15
función	71	154	110	166	612	792	15
selectiva,	113	154	163	166	612	792	15
ya	167	154	179	166	612	792	15
que	183	154	203	166	612	792	15
ingresan	207	154	253	166	612	792	15
por	256	154	274	166	612	792	15
año	277	154	297	166	612	792	15
cerca	301	154	330	166	612	792	15
de	334	154	347	166	612	792	15
100	350	154	370	166	612	792	15
alumnos	374	154	419	166	612	792	15
(la	423	154	436	166	612	792	15
inscripción	440	154	496	166	612	792	15
al	500	154	509	166	612	792	15
CPU	513	154	538	166	612	792	15
en	71	170	84	182	612	792	15
esa	88	170	107	182	612	792	15
carrera	111	170	149	182	612	792	15
suele	153	170	182	182	612	792	15
superar	186	170	226	182	612	792	15
los	230	170	246	182	612	792	15
200	249	170	269	182	612	792	15
aspirantes)	273	170	332	182	612	792	15
que	336	170	356	182	612	792	15
se	360	170	373	182	612	792	15
corresponden	376	170	450	182	612	792	15
con	454	170	473	182	612	792	15
los	477	170	492	182	612	792	15
mejores	496	170	539	182	612	792	15
desempeños	71	186	140	197	612	792	15
logrados	144	186	190	197	612	792	15
en	195	186	208	197	612	792	15
las	213	186	228	197	612	792	15
evaluaciones.	233	186	306	197	612	792	15
En	310	186	325	197	612	792	15
la	330	186	339	197	612	792	15
EEyN	344	186	374	197	612	792	15
los	379	186	394	197	612	792	15
objetivos	399	186	446	197	612	792	15
del	450	186	466	197	612	792	15
curso	471	186	500	197	612	792	15
son	505	186	524	197	612	792	15
la	529	186	538	197	612	792	15
ambientación	71	202	142	213	612	792	15
de	145	202	159	213	612	792	15
los	161	202	177	213	612	792	15
estudiantes	180	202	241	213	612	792	15
en	244	202	257	213	612	792	15
la	260	202	269	213	612	792	15
vida	272	202	294	213	612	792	15
universitaria	297	202	362	213	612	792	15
y	365	202	371	213	612	792	15
la	374	202	383	213	612	792	15
nivelación	386	202	439	213	612	792	15
de	442	202	456	213	612	792	15
conocimientos.	458	202	538	213	612	792	15
Sobre	106	218	138	229	612	792	15
la	143	218	152	229	612	792	15
organización	157	218	225	229	612	792	15
curricular,	230	218	282	229	612	792	15
además	287	218	330	229	612	792	15
de	334	218	348	229	612	792	15
la	352	218	361	229	612	792	15
ya	366	218	379	229	612	792	15
mencionada	383	218	449	229	612	792	15
materia	453	218	493	229	612	792	15
IEU,	498	218	521	229	612	792	15
se	526	218	539	229	612	792	15
dictan	71	234	103	245	612	792	15
entre	107	234	134	245	612	792	15
dos	138	234	158	245	612	792	15
y	162	234	168	245	612	792	15
cuatro	172	234	205	245	612	792	15
materias	209	234	255	245	612	792	15
más,	259	234	285	245	612	792	15
cuyos	289	234	321	245	612	792	15
contenidos	325	234	383	245	612	792	15
y	387	234	393	245	612	792	15
objetivos	397	234	444	245	612	792	15
se	448	234	461	245	612	792	15
corresponden	465	234	538	245	612	792	15
con	71	250	90	261	612	792	15
los	96	250	111	261	612	792	15
específicos	117	250	177	261	612	792	15
de	183	250	196	261	612	792	15
cada	202	250	228	261	612	792	15
carrera.	233	250	275	261	612	792	15
Sobre	280	250	312	261	612	792	15
los	318	250	333	261	612	792	15
docentes	339	250	388	261	612	792	15
a	393	250	400	261	612	792	15
cargo	406	250	435	261	612	792	15
de	441	250	455	261	612	792	15
los	460	250	476	261	612	792	15
cursos,	481	250	520	261	612	792	15
su	526	250	538	261	612	792	15
designación	71	266	135	277	612	792	15
depende	142	266	188	277	612	792	15
de	195	266	208	277	612	792	15
criterios	215	266	257	277	612	792	15
como	263	266	293	277	612	792	15
especificidad	299	266	369	277	612	792	15
de	375	266	388	277	612	792	15
los	395	266	410	277	612	792	15
temas	417	266	450	277	612	792	15
a	456	266	463	277	612	792	15
desarrollar	469	266	526	277	612	792	15
y	533	266	539	277	612	792	15
dedicación	71	281	128	293	612	792	15
horaria	134	281	171	293	612	792	15
del	176	281	192	293	612	792	15
plantel	197	281	233	293	612	792	15
docente,	238	281	284	293	612	792	15
aunque	289	281	329	293	612	792	15
hay	334	281	354	293	612	792	15
algunos	359	281	401	293	612	792	15
casos	406	281	437	293	612	792	15
en	443	281	456	293	612	792	15
los	461	281	477	293	612	792	15
que	482	281	502	293	612	792	15
no	507	281	520	293	612	792	15
se	526	281	538	293	612	792	15
especifica	71	297	124	308	612	792	15
con	128	297	147	308	612	792	15
claridad.	150	297	196	308	612	792	15
Consultados	106	313	173	324	612	792	15
los	176	313	192	324	612	792	15
entrevistados	195	313	267	324	612	792	15
de	270	313	283	324	612	792	15
ambas	287	313	323	324	612	792	15
escuelas	326	313	373	324	612	792	15
(EHU	377	313	406	324	612	792	15
y	409	313	415	324	612	792	15
EEyN)	419	313	453	324	612	792	15
respecto	457	313	503	324	612	792	15
de	506	313	520	324	612	792	15
las	523	313	538	324	612	792	15
posibles	71	329	115	340	612	792	15
causas	125	329	163	340	612	792	15
de	172	329	185	340	612	792	15
deserción,	195	329	250	340	612	792	15
coinciden	260	329	311	340	612	792	15
significativamente	320	329	415	340	612	792	15
en	425	329	438	340	612	792	15
algunos	448	329	490	340	612	792	15
puntos:	499	329	539	340	612	792	15
dificultades	71	345	131	356	612	792	15
en	134	345	147	356	612	792	15
la	150	345	159	356	612	792	15
adaptación	162	345	221	356	612	792	15
a	224	345	230	356	612	792	15
la	233	345	243	356	612	792	15
vida	246	345	267	356	612	792	15
universitaria,	270	345	338	356	612	792	15
en	341	345	355	356	612	792	15
el	357	345	367	356	612	792	15
nivel	370	345	394	356	612	792	15
de	397	345	410	356	612	792	15
rendimiento	413	345	476	356	612	792	15
de	479	345	492	356	612	792	15
acuerdo	495	345	538	356	612	792	15
con	71	361	90	372	612	792	15
la	95	361	104	372	612	792	15
exigencia	109	361	160	372	612	792	15
de	165	361	178	372	612	792	15
los	183	361	198	372	612	792	15
estudios	203	361	248	372	612	792	15
académicos	252	361	316	372	612	792	15
y	321	361	327	372	612	792	15
problemas	332	361	388	372	612	792	15
para	393	361	417	372	612	792	15
cumplir	421	361	460	372	612	792	15
el	465	361	474	372	612	792	15
horario	479	361	516	372	612	792	15
por	521	361	538	372	612	792	15
exigencias	71	377	128	388	612	792	15
laborales.	131	377	183	388	612	792	15
El	106	393	117	404	612	792	15
CPU	122	393	147	404	612	792	15
para	152	393	176	404	612	792	15
el	180	393	190	404	612	792	15
Ciclo	194	393	221	404	612	792	15
General	225	393	268	404	612	792	15
en	273	393	286	404	612	792	15
Ciencias	291	393	337	404	612	792	15
Sociales	341	393	387	404	612	792	15
(incluye	391	393	433	404	612	792	15
el	437	393	447	404	612	792	15
primer	451	393	485	404	612	792	15
tramo	490	393	520	404	612	792	15
de	525	393	538	404	612	792	15
licenciaturas	71	408	138	420	612	792	15
de	142	408	156	420	612	792	15
la	160	408	169	420	612	792	15
EHU,	174	408	203	420	612	792	15
de	207	408	221	420	612	792	15
la	225	408	235	420	612	792	15
Escuela	239	408	282	420	612	792	15
de	286	408	300	420	612	792	15
Política	304	408	344	420	612	792	15
y	348	408	354	420	612	792	15
Gobierno,	359	408	412	420	612	792	15
y	416	408	422	420	612	792	15
del	427	408	443	420	612	792	15
Instituto	447	408	489	420	612	792	15
de	494	408	507	420	612	792	15
Altos	512	408	538	420	612	792	15
Estudios	71	424	117	435	612	792	15
Sociales)	122	424	171	435	612	792	15
cuenta	175	424	211	435	612	792	15
con	216	424	235	435	612	792	15
un	240	424	253	435	612	792	15
espacio	257	424	299	435	612	792	15
de	303	424	316	435	612	792	15
tutoría	321	424	355	435	612	792	15
que	359	424	379	435	612	792	15
se	384	424	396	435	612	792	15
implementa	401	424	463	435	612	792	15
desde	467	424	500	435	612	792	15
el	505	424	514	435	612	792	15
año	518	424	538	435	612	792	15
2008,	71	440	101	451	612	792	15
con	105	440	124	451	612	792	15
el	128	440	137	451	612	792	15
objetivo	141	440	182	451	612	792	15
de	185	440	199	451	612	792	15
ofrecer	202	440	240	451	612	792	15
información,	243	440	309	451	612	792	15
asistencia	312	440	366	451	612	792	15
y	369	440	375	451	612	792	15
acompañamiento	379	440	471	451	612	792	15
permanente	474	440	538	451	612	792	15
a	71	456	78	467	612	792	15
los	81	456	96	467	612	792	15
alumnos	99	456	145	467	612	792	15
en	148	456	161	467	612	792	15
sus	164	456	183	467	612	792	15
primeras	186	456	233	467	612	792	15
experiencias	236	456	303	467	612	792	15
en	306	456	319	467	612	792	15
la	323	456	332	467	612	792	15
universidad.	335	456	400	467	612	792	15
Los	403	456	422	467	612	792	15
tutores	425	456	462	467	612	792	15
—estudiantes	466	454	539	467	612	792	15
avanzados	71	472	129	483	612	792	15
de	135	472	149	483	612	792	15
las	155	472	170	483	612	792	15
carreras—	177	472	233	483	612	792	15
orientan	239	472	282	483	612	792	15
a	289	472	295	483	612	792	15
los	302	472	317	483	612	792	15
alumnos	323	472	369	483	612	792	15
en	375	472	388	483	612	792	15
aspectos	395	472	443	483	612	792	15
metodológicos	449	472	526	483	612	792	15
y	533	472	539	483	612	792	15
organizativos.	71	488	145	499	612	792	15
Se	148	488	162	499	612	792	15
procura	165	488	206	499	612	792	15
que	209	488	229	499	612	792	15
los	231	488	247	499	612	792	15
alumnos	249	488	295	499	612	792	15
mantengan	297	488	357	499	612	792	15
un	360	488	373	499	612	792	15
contacto	376	488	421	499	612	792	15
asiduo	424	488	459	499	612	792	15
con	462	488	481	499	612	792	15
los	484	488	499	499	612	792	15
tutores	502	488	539	499	612	792	15
para	71	504	95	515	612	792	15
disipar	99	504	134	515	612	792	15
todas	138	504	168	515	612	792	15
sus	172	504	191	515	612	792	15
dudas	195	504	227	515	612	792	15
y	231	504	237	515	612	792	15
mantenerse	241	504	305	515	612	792	15
informados	309	504	368	515	612	792	15
sobre	372	504	402	515	612	792	15
las	406	504	421	515	612	792	15
posibilidades	426	504	495	515	612	792	15
que	499	504	519	515	612	792	15
les	523	504	538	515	612	792	15
brinda	71	520	104	531	612	792	15
la	109	520	118	531	612	792	15
universidad.	122	520	187	531	612	792	15
La	191	520	205	531	612	792	15
tutoría	209	520	243	531	612	792	15
cuenta	247	520	283	531	612	792	15
con	288	520	307	531	612	792	15
una	311	520	331	531	612	792	15
página	336	520	372	531	612	792	15
web	376	520	398	531	612	792	15
que	402	520	422	531	612	792	15
contiene	427	520	472	531	612	792	15
información	476	520	538	531	612	792	15
administrativa,	71	535	148	547	612	792	15
información	152	535	214	547	612	792	15
sobre	217	535	247	547	612	792	15
las	250	535	266	547	612	792	15
carreras	269	535	313	547	612	792	15
y	316	535	322	547	612	792	15
recursos	326	535	372	547	612	792	15
para	375	535	399	547	612	792	15
el	402	535	412	547	612	792	15
estudio.	415	535	457	547	612	792	15
Por	106	551	125	562	612	792	15
otra	129	551	150	562	612	792	15
parte,	154	551	185	562	612	792	15
la	189	551	199	562	612	792	15
EHU	203	551	228	562	612	792	15
organizó	233	551	278	562	612	792	15
durante	283	551	323	562	612	792	15
2010	328	551	354	562	612	792	15
—en	359	549	384	562	612	792	15
el	389	551	398	562	612	792	15
marco	402	551	436	562	612	792	15
de	440	551	453	562	612	792	15
un	457	551	471	562	612	792	15
proyecto	475	551	521	562	612	792	15
de	525	551	539	562	612	792	15
mejora	71	567	108	578	612	792	15
financiado	114	567	169	578	612	792	15
por	175	567	192	578	612	792	15
el	198	567	208	578	612	792	15
Proyecto	214	567	262	578	612	792	15
de	268	567	281	578	612	792	15
Apoyo	287	567	321	578	612	792	15
a	328	567	335	578	612	792	15
las	341	567	356	578	612	792	15
Carreras	362	567	409	578	612	792	15
de	415	567	429	578	612	792	15
Ciencias	435	567	481	578	612	792	15
Humanas	487	567	539	578	612	792	15
(PROHUM)	71	583	132	594	612	792	15
de	136	583	150	594	612	792	15
la	154	583	163	594	612	792	15
SPU—	167	583	204	594	612	792	15
tutorías	208	583	248	594	612	792	15
con	252	583	272	594	612	792	15
un	276	583	289	594	612	792	15
propósito	293	583	343	594	612	792	15
similar,	347	583	385	594	612	792	15
orientadas	389	583	445	594	612	792	15
a	449	583	456	594	612	792	15
estudiantes	460	583	521	594	612	792	15
de	525	583	539	594	612	792	15
las	71	599	86	610	612	792	15
carreras	90	599	134	610	612	792	15
de	138	599	152	610	612	792	15
Educación,	156	599	215	610	612	792	15
Filosofía	219	599	264	610	612	792	15
y	268	599	274	610	612	792	15
Psicopedagogía	278	599	364	610	612	792	15
—tanto	368	597	407	610	612	792	15
para	411	599	435	610	612	792	15
el	439	599	448	610	612	792	15
CPU	452	599	477	610	612	792	15
como	481	599	511	610	612	792	15
para	515	599	539	610	612	792	15
el	71	615	80	626	612	792	15
primer	84	615	118	626	612	792	15
año—	121	615	153	626	612	792	15
que	156	615	176	626	612	792	15
fueron	180	615	214	626	612	792	15
discontinuadas	217	615	297	626	612	792	15
por	300	615	318	626	612	792	15
falta	321	615	344	626	612	792	15
de	347	615	360	626	612	792	15
fondos.	364	615	403	626	612	792	15
La	106	631	120	642	612	792	15
ECyT,	127	631	161	642	612	792	15
en	168	631	182	642	612	792	15
tanto,	189	631	219	642	612	792	15
desarrolla	227	631	279	642	612	792	15
desde	287	631	320	642	612	792	15
2011	327	631	354	642	612	792	15
un	362	631	375	642	612	792	15
Programa	382	631	435	642	612	792	15
de	443	631	456	642	612	792	15
Mejora	464	631	500	642	612	792	15
de	508	631	521	642	612	792	15
la	529	631	538	642	612	792	15
Enseñanza	71	647	131	658	612	792	15
(PME),	135	647	172	658	612	792	15
con	176	647	196	658	612	792	15
foco	200	647	223	658	612	792	15
en	227	647	240	658	612	792	15
los	244	647	259	658	612	792	15
profesores	264	647	320	658	612	792	15
del	324	647	340	658	612	792	15
CPU	344	647	370	658	612	792	15
y	374	647	380	658	612	792	15
de	384	647	397	658	612	792	15
las	401	647	417	658	612	792	15
asignaturas	421	647	483	658	612	792	15
de	487	647	500	658	612	792	15
primer	504	647	538	658	612	792	15
año.	71	662	94	674	612	792	15
El	98	662	109	674	612	792	15
PME	112	662	138	674	612	792	15
tiene	142	662	168	674	612	792	15
como	171	662	201	674	612	792	15
objetivos:	204	662	255	674	612	792	15
mejorar	259	662	299	674	612	792	15
las	303	662	318	674	612	792	15
condiciones	322	662	385	674	612	792	15
de	389	662	402	674	612	792	15
enseñanza	406	662	464	674	612	792	15
en	468	662	481	674	612	792	15
el	485	662	494	674	612	792	15
período	498	662	538	674	612	792	15
de	71	678	84	689	612	792	15
acceso	89	678	127	689	612	792	15
de	132	678	145	689	612	792	15
los	150	678	165	689	612	792	15
aspirantes	170	678	225	689	612	792	15
a	230	678	237	689	612	792	15
las	241	678	257	689	612	792	15
carreras	261	678	305	689	612	792	15
de	310	678	323	689	612	792	15
la	328	678	337	689	612	792	15
escuela;	342	678	387	689	612	792	15
mejorar	391	678	432	689	612	792	15
la	437	678	446	689	612	792	15
enseñanza	451	678	510	689	612	792	15
para	514	678	538	689	612	792	15
optimizar	71	694	120	705	612	792	15
la	125	694	134	705	612	792	15
regularidad	139	694	199	705	612	792	15
y	204	694	210	705	612	792	15
continuidad	215	694	277	705	612	792	15
de	282	694	295	705	612	792	15
las	300	694	316	705	612	792	15
trayectorias	321	694	383	705	612	792	15
de	388	694	401	705	612	792	15
los	406	694	422	705	612	792	15
estudiantes	427	694	488	705	612	792	15
(acceso,	493	694	538	705	612	792	15
Revista	71	724	96	732	612	792	15
Páginas	99	724	126	732	612	792	15
de	128	724	137	732	612	792	15
Educación.	139	724	177	732	612	792	15
Vol.	180	724	193	732	612	792	15
10,	196	724	207	732	612	792	15
Núm.	210	724	229	732	612	792	15
1	231	724	236	732	612	792	15
(2017)	238	724	262	732	612	792	15
ISSN:	265	724	286	732	612	792	15
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	15
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	15
1688-7468	363	724	402	732	612	792	15
165	499	724	513	732	612	792	15
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	16
et	111	28	118	37	612	792	16
al.	121	28	129	37	612	792	16
Políticas	151	28	180	37	612	792	16
institucionales	182	28	233	37	612	792	16
para	235	28	251	37	612	792	16
favorecer	253	28	286	37	612	792	16
el	289	28	295	37	612	792	16
acceso	297	28	321	37	612	792	16
y	323	28	327	37	612	792	16
la	330	28	336	37	612	792	16
permanencia	338	28	384	37	612	792	16
en	386	28	395	37	612	792	16
universidades	397	28	446	37	612	792	16
argentinas…	448	28	491	37	612	792	16
151-173	509	28	539	37	612	792	16
retención,	71	59	124	70	612	792	16
progreso);	129	59	184	70	612	792	16
promover	190	59	240	70	612	792	16
la	246	59	255	70	612	792	16
formación	261	59	314	70	612	792	16
de	319	59	333	70	612	792	16
equipos	338	59	380	70	612	792	16
docentes	386	59	435	70	612	792	16
y	440	59	446	70	612	792	16
construcción	452	59	519	70	612	792	16
de	525	59	538	70	612	792	16
estrategias	71	75	130	86	612	792	16
de	133	75	146	86	612	792	16
participación;	149	75	220	86	612	792	16
y	223	75	229	86	612	792	16
producir	232	75	275	86	612	792	16
mejoras	278	75	321	86	612	792	16
pedagógicas	324	75	392	86	612	792	16
en	395	75	409	86	612	792	16
el	412	75	421	86	612	792	16
CPU	424	75	449	86	612	792	16
y	453	75	459	86	612	792	16
en	462	75	475	86	612	792	16
carreras	478	75	522	86	612	792	16
de	525	75	539	86	612	792	16
pregrado	71	91	119	102	612	792	16
y	124	91	130	102	612	792	16
grado	135	91	166	102	612	792	16
a	171	91	177	102	612	792	16
partir	182	91	209	102	612	792	16
del	214	91	231	102	612	792	16
diseño	235	91	271	102	612	792	16
de	276	91	289	102	612	792	16
nuevos	294	91	333	102	612	792	16
proyectos	338	91	390	102	612	792	16
de	395	91	408	102	612	792	16
cátedra	413	91	453	102	612	792	16
de	458	91	471	102	612	792	16
los	476	91	491	102	612	792	16
equipos	496	91	539	102	612	792	16
docentes.	71	107	123	118	612	792	16
El	128	107	139	118	612	792	16
programa	144	107	195	118	612	792	16
trabaja	200	107	236	118	612	792	16
sobre	241	107	271	118	612	792	16
proyectos	276	107	328	118	612	792	16
diseñados	333	107	388	118	612	792	16
por	393	107	410	118	612	792	16
distintas	415	107	459	118	612	792	16
cátedras,	464	107	513	118	612	792	16
que	518	107	538	118	612	792	16
ayudan	71	123	110	134	612	792	16
a	115	123	122	134	612	792	16
los	127	123	142	134	612	792	16
docentes	147	123	196	134	612	792	16
a	201	123	207	134	612	792	16
reflexionar	212	123	268	134	612	792	16
sobre	273	123	303	134	612	792	16
los	308	123	323	134	612	792	16
resultados	328	123	383	134	612	792	16
académicos	388	123	452	134	612	792	16
de	457	123	471	134	612	792	16
sus	476	123	494	134	612	792	16
propias	499	123	538	134	612	792	16
materias	71	139	117	150	612	792	16
para	120	139	144	150	612	792	16
que,	147	139	170	150	612	792	16
desde	173	139	206	150	612	792	16
allí,	209	139	228	150	612	792	16
puedan	231	139	271	150	612	792	16
intervenir	274	139	323	150	612	792	16
en	326	139	339	150	612	792	16
una	342	139	362	150	612	792	16
mejora	365	139	402	150	612	792	16
de	405	139	418	150	612	792	16
acuerdo	421	139	464	150	612	792	16
con	467	139	487	150	612	792	16
su	490	139	502	150	612	792	16
propio	505	139	539	150	612	792	16
diagnóstico.	71	154	135	166	612	792	16
La	106	170	120	182	612	792	16
ECyT	125	170	155	182	612	792	16
también	160	170	203	182	612	792	16
implementa,	208	170	273	182	612	792	16
dentro	279	170	313	182	612	792	16
del	318	170	334	182	612	792	16
área	339	170	363	182	612	792	16
de	368	170	382	182	612	792	16
Pedagogía	387	170	445	182	612	792	16
Universitaria,	450	170	520	182	612	792	16
un	525	170	538	182	612	792	16
Programa	71	186	124	197	612	792	16
de	132	186	146	197	612	792	16
Acceso	155	186	194	197	612	792	16
e	203	186	209	197	612	792	16
Inclusión	218	186	265	197	612	792	16
Universitaria,	274	186	344	197	612	792	16
que	353	186	373	197	612	792	16
aporta	382	186	416	197	612	792	16
un	424	186	438	197	612	792	16
acompañamiento	446	186	538	197	612	792	16
individualizado	71	202	150	213	612	792	16
y	153	202	159	213	612	792	16
orientador,	163	202	220	213	612	792	16
al	224	202	233	213	612	792	16
brindarles	237	202	289	213	612	792	16
a	293	202	300	213	612	792	16
los	303	202	319	213	612	792	16
estudiantes	322	202	384	213	612	792	16
herramientas	387	202	457	213	612	792	16
pedagógicas	461	202	529	213	612	792	16
y	532	202	538	213	612	792	16
académicas	71	218	135	229	612	792	16
para	139	218	163	229	612	792	16
facilitar	168	218	206	229	612	792	16
su	210	218	223	229	612	792	16
inserción	227	218	275	229	612	792	16
en	279	218	293	229	612	792	16
la	297	218	306	229	612	792	16
vida	310	218	332	229	612	792	16
universitaria.	337	218	405	229	612	792	16
Los	409	218	428	229	612	792	16
estudiantes	433	218	494	229	612	792	16
pueden	498	218	538	229	612	792	16
consultar	71	234	120	245	612	792	16
sobre	130	234	160	245	612	792	16
dificultades	171	234	231	245	612	792	16
académicas,	242	234	309	245	612	792	16
orientación	319	234	378	245	612	792	16
general	389	234	429	245	612	792	16
sobre	439	234	469	245	612	792	16
el	480	234	489	245	612	792	16
camino	500	234	538	245	612	792	16
universitario,	71	250	139	261	612	792	16
dudas	144	250	177	261	612	792	16
vocacionales,	181	250	254	261	612	792	16
problemas	259	250	315	261	612	792	16
de	319	250	333	261	612	792	16
horarios,	338	250	384	261	612	792	16
vínculos	389	250	433	261	612	792	16
con	438	250	457	261	612	792	16
compañeros	462	250	528	261	612	792	16
y	533	250	539	261	612	792	16
docentes,	71	266	123	277	612	792	16
perfil	126	266	152	277	612	792	16
de	155	266	169	277	612	792	16
la	172	266	181	277	612	792	16
carrera	184	266	222	277	612	792	16
y	226	266	232	277	612	792	16
el	235	266	244	277	612	792	16
egresado,	247	266	301	277	612	792	16
entre	304	266	331	277	612	792	16
otros.	334	266	364	277	612	792	16
Seguimiento	368	266	434	277	612	792	16
y	437	266	443	277	612	792	16
acompañamiento	446	266	538	277	612	792	16
de	71	281	84	293	612	792	16
los	87	281	103	293	612	792	16
estudiantes,	106	281	170	293	612	792	16
con	173	281	193	293	612	792	16
especial	196	281	240	293	612	792	16
énfasis	243	281	281	293	612	792	16
en	284	281	297	293	612	792	16
los	300	281	315	293	612	792	16
becarios,	318	281	367	293	612	792	16
son	370	281	389	293	612	792	16
sus	392	281	411	293	612	792	16
dos	414	281	433	293	612	792	16
ejes	436	281	458	293	612	792	16
vertebradores.	461	281	538	293	612	792	16
Como	106	297	138	308	612	792	16
se	145	297	157	308	612	792	16
muestra	164	297	207	308	612	792	16
en	214	297	227	308	612	792	16
la	234	297	243	308	612	792	16
tabla	249	297	276	308	612	792	16
n.º	282	297	296	308	612	792	16
2,	303	297	313	308	612	792	16
cada	319	297	345	308	612	792	16
universidad	352	297	413	308	612	792	16
define	420	297	452	308	612	792	16
una	459	297	479	308	612	792	16
estructura	485	297	538	308	612	792	16
curricular	71	313	120	324	612	792	16
para	126	313	150	324	612	792	16
la	155	313	164	324	612	792	16
etapa,	170	313	203	324	612	792	16
curso	209	313	238	324	612	792	16
o	243	313	250	324	612	792	16
ciclo	255	313	279	324	612	792	16
de	285	313	298	324	612	792	16
ingreso.	304	313	346	324	612	792	16
De	351	313	367	324	612	792	16
acuerdo	372	313	416	324	612	792	16
con	421	313	440	324	612	792	16
los	446	313	461	324	612	792	16
componentes	466	313	538	324	612	792	16
curriculares,	71	329	136	340	612	792	16
se	140	329	153	340	612	792	16
constata	157	329	202	340	612	792	16
que	206	329	226	340	612	792	16
en	230	329	244	340	612	792	16
la	248	329	257	340	612	792	16
mayoría	261	329	304	340	612	792	16
de	308	329	321	340	612	792	16
los	325	329	340	340	612	792	16
casos	344	329	376	340	612	792	16
coinciden	380	329	430	340	612	792	16
en	434	329	448	340	612	792	16
centrarse	452	329	502	340	612	792	16
en	506	329	519	340	612	792	16
las	523	329	538	340	612	792	16
habilidades	71	345	132	356	612	792	16
de	138	345	151	356	612	792	16
lectoescritura,	157	345	231	356	612	792	16
producto	237	345	284	356	612	792	16
de	290	345	303	356	612	792	16
reflexiones	309	345	367	356	612	792	16
o	373	345	380	356	612	792	16
diagnósticos	386	345	452	356	612	792	16
previos,	458	345	500	356	612	792	16
según	506	345	538	356	612	792	16
universidad.	71	361	136	372	612	792	16
Revista	71	724	96	732	612	792	16
Páginas	99	724	126	732	612	792	16
de	128	724	137	732	612	792	16
Educación.	139	724	177	732	612	792	16
Vol.	180	724	193	732	612	792	16
10,	196	724	207	732	612	792	16
Núm.	210	724	229	732	612	792	16
1	231	724	236	732	612	792	16
(2017)	238	724	262	732	612	792	16
ISSN:	265	724	286	732	612	792	16
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	16
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	16
1688-7468	363	724	402	732	612	792	16
166	499	724	513	732	612	792	16
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	17
et	111	28	118	37	612	792	17
al.	121	28	129	37	612	792	17
Políticas	151	28	180	37	612	792	17
institucionales	182	28	233	37	612	792	17
para	235	28	251	37	612	792	17
favorecer	253	28	286	37	612	792	17
el	289	28	295	37	612	792	17
acceso	297	28	321	37	612	792	17
y	323	28	327	37	612	792	17
la	330	28	336	37	612	792	17
permanencia	338	28	384	37	612	792	17
en	386	28	395	37	612	792	17
universidades	397	28	446	37	612	792	17
argentinas…	448	28	491	37	612	792	17
151-173	509	28	539	37	612	792	17
Tabla	279	89	304	99	612	792	17
N.º	307	89	322	99	612	792	17
2	325	89	330	99	612	792	17
Características	121	100	188	111	612	792	17
de	191	100	202	111	612	792	17
los	205	100	218	111	612	792	17
mecanismos	221	100	277	111	612	792	17
de	280	100	291	111	612	792	17
ingreso	294	100	327	111	612	792	17
en	330	100	341	111	612	792	17
UNGS,	344	100	374	111	612	792	17
UNLa,	377	100	404	111	612	792	17
UNSAM	407	100	440	111	612	792	17
y	444	100	449	111	612	792	17
UNTREF	452	100	488	111	612	792	17
Universidad	59	126	122	137	612	792	17
Nombre	138	126	180	137	612	792	17
del	183	126	199	137	612	792	17
ciclo	202	126	227	137	612	792	17
Composición	263	126	333	137	612	792	17
curricular	336	126	387	137	612	792	17
Modalidad	459	126	513	137	612	792	17
UNGS	75	158	106	169	612	792	17
CAU	136	158	157	168	612	792	17
(Curso	160	158	190	168	612	792	17
de	193	158	204	168	612	792	17
aprestamiento	136	170	200	179	612	792	17
universitario)	136	181	193	191	612	792	17
Tres	243	158	263	168	612	792	17
asignaturas:	266	158	320	168	612	792	17
Taller	243	170	268	179	612	792	17
de	271	170	282	179	612	792	17
Matemática	285	170	337	179	612	792	17
Taller	243	181	268	191	612	792	17
de	271	181	282	191	612	792	17
Lectoescritura	285	181	347	191	612	792	17
Taller	243	193	268	202	612	792	17
de	271	193	282	202	612	792	17
Ciencia	285	193	318	202	612	792	17
Presencial	422	158	468	168	612	792	17
CAU	422	170	443	179	612	792	17
intensivo	446	170	485	179	612	792	17
de	488	170	499	179	612	792	17
verano	502	170	532	179	612	792	17
Duración:	422	181	464	191	612	792	17
1	467	181	473	191	612	792	17
cuatrimestre,	475	181	533	191	612	792	17
salvo	422	193	445	202	612	792	17
modalidad	448	193	494	202	612	792	17
intensiva	497	193	536	202	612	792	17
Las	422	204	438	214	612	792	17
asignaturas	440	204	492	214	612	792	17
pueden	495	204	528	214	612	792	17
ser	531	204	545	214	612	792	17
aprobadas	422	216	469	225	612	792	17
a	472	216	477	225	612	792	17
través	480	216	507	225	612	792	17
de	510	216	521	225	612	792	17
un	524	216	535	225	612	792	17
examen	422	227	457	237	612	792	17
libre	460	227	479	237	612	792	17
UNLa	76	246	105	256	612	792	17
Curso	136	246	163	255	612	792	17
de	166	246	177	255	612	792	17
ingreso	180	246	212	255	612	792	17
Tres	243	246	263	255	612	792	17
asignaturas:	266	246	320	255	612	792	17
La	243	258	254	267	612	792	17
universidad	257	258	308	267	612	792	17
en	311	258	322	267	612	792	17
la	325	258	333	267	612	792	17
Argentina	335	258	378	267	612	792	17
Métodos	243	269	281	278	612	792	17
y	284	269	289	278	612	792	17
técnicas	292	269	329	278	612	792	17
para	331	269	351	278	612	792	17
los	354	269	367	278	612	792	17
estudios	243	281	280	290	612	792	17
universitarios	283	281	342	290	612	792	17
Materia	243	292	276	301	612	792	17
introductoria	279	292	334	301	612	792	17
de	337	292	348	301	612	792	17
la	351	292	359	301	612	792	17
carrera	362	292	393	301	612	792	17
respectiva	243	304	289	313	612	792	17
Presencial	422	246	468	255	612	792	17
Duración:	422	258	464	267	612	792	17
1	467	258	473	267	612	792	17
cuatrimestre	475	258	531	267	612	792	17
o	533	258	539	267	612	792	17
6	422	269	427	278	612	792	17
semanas	430	269	471	278	612	792	17
si	473	269	481	278	612	792	17
es	483	269	494	278	612	792	17
en	497	269	508	278	612	792	17
el	510	269	518	278	612	792	17
verano	422	281	452	290	612	792	17
(febrero-marzo)	455	281	524	290	612	792	17
UNTREF	68	322	113	333	612	792	17
Curso	136	322	163	332	612	792	17
de	166	322	177	332	612	792	17
ingreso	180	322	212	332	612	792	17
Taller	243	322	268	332	612	792	17
de	271	322	282	332	612	792	17
estudios	285	322	322	332	612	792	17
universitarios	325	322	384	332	612	792	17
Tres	243	334	263	343	612	792	17
asignaturas:	266	334	320	343	612	792	17
Metodología	243	345	298	354	612	792	17
de	301	345	312	354	612	792	17
estudio	315	345	347	354	612	792	17
Comunicación	243	357	306	366	612	792	17
oral	309	357	326	366	612	792	17
y	329	357	334	366	612	792	17
escrita	336	357	366	366	612	792	17
Asignatura	243	368	291	377	612	792	17
según	294	368	321	377	612	792	17
carrera	324	368	355	377	612	792	17
Presencial	422	322	468	332	612	792	17
Duración:	422	334	464	343	612	792	17
1	467	334	473	343	612	792	17
cuatrimestre	475	334	531	343	612	792	17
UNSAM	70	387	110	397	612	792	17
CPU	136	387	157	396	612	792	17
(Curso	160	387	190	396	612	792	17
de	193	387	204	396	612	792	17
preparación	136	398	189	408	612	792	17
universitaria)	136	410	193	419	612	792	17
Según	243	387	272	396	612	792	17
Unidad	275	387	306	396	612	792	17
Académica	309	387	359	396	612	792	17
(Todas	243	398	274	408	612	792	17
coinciden	277	398	319	408	612	792	17
en	322	398	333	408	612	792	17
la	336	398	344	408	612	792	17
asignatura	346	398	393	408	612	792	17
IEU:	243	410	262	419	612	792	17
Introducción	265	410	320	419	612	792	17
a	323	410	328	419	612	792	17
los	331	410	344	419	612	792	17
estudios	346	410	384	419	612	792	17
universitarios)	243	421	305	431	612	792	17
Presencial	422	387	468	396	612	792	17
Duración	422	398	462	408	612	792	17
variable	464	398	499	408	612	792	17
según	502	398	529	408	612	792	17
unidad	422	410	452	419	612	792	17
académica	454	410	503	419	612	792	17
(entre	422	421	448	431	612	792	17
5	450	421	456	431	612	792	17
semanas	459	421	499	431	612	792	17
y	502	421	507	431	612	792	17
un	510	421	521	431	612	792	17
cuatrimestre)	422	433	480	442	612	792	17
Opción	422	444	453	454	612	792	17
de	456	444	467	454	612	792	17
examen	470	444	505	454	612	792	17
de	508	444	519	454	612	792	17
admisión	422	456	462	465	612	792	17
en	464	456	475	465	612	792	17
la	478	456	486	465	612	792	17
ECyT	489	456	514	465	612	792	17
Fuente:	192	481	230	492	612	792	17
Elaboración	233	481	285	492	612	792	17
propia	288	481	317	492	612	792	17
de	320	481	331	492	612	792	17
los	334	481	347	492	612	792	17
autores	350	481	384	492	612	792	17
(2016)	387	481	418	492	612	792	17
El	71	519	82	531	612	792	17
elemento	86	519	135	531	612	792	17
de	140	519	153	531	612	792	17
mayor	157	519	190	531	612	792	17
heterogeneidad	195	519	278	531	612	792	17
en	282	519	296	531	612	792	17
la	300	519	309	531	612	792	17
estructura	313	519	367	531	612	792	17
de	371	519	384	531	612	792	17
los	388	519	404	531	612	792	17
cursos	408	519	443	531	612	792	17
de	448	519	461	531	612	792	17
ingreso	465	519	505	531	612	792	17
es	509	519	521	531	612	792	17
su	526	519	538	531	612	792	17
duración,	71	535	120	547	612	792	17
ya	126	535	138	547	612	792	17
que	144	535	164	547	612	792	17
varían	169	535	203	547	612	792	17
entre	208	535	236	547	612	792	17
un	241	535	254	547	612	792	17
cuatrimestre	260	535	326	547	612	792	17
y	331	535	337	547	612	792	17
cinco	342	535	370	547	612	792	17
semanas,	376	535	428	547	612	792	17
lo	433	535	443	547	612	792	17
que	448	535	468	547	612	792	17
supone	474	535	513	547	612	792	17
una	518	535	538	547	612	792	17
experiencia	71	551	132	562	612	792	17
formativa	136	551	186	562	612	792	17
muy	190	551	212	562	612	792	17
diferente.	217	551	266	562	612	792	17
Por	271	551	289	562	612	792	17
otra	293	551	314	562	612	792	17
parte,	318	551	349	562	612	792	17
además	353	551	395	562	612	792	17
de	399	551	413	562	612	792	17
las	417	551	432	562	612	792	17
asignaturas	436	551	498	562	612	792	17
que	502	551	522	562	612	792	17
se	526	551	538	562	612	792	17
ofrecen	71	565	111	578	612	792	17
en	117	565	131	578	612	792	17
las	137	565	152	578	612	792	17
“cajas”	158	565	194	578	612	792	17
curriculares,	201	565	266	578	612	792	17
las	272	565	287	578	612	792	17
universidades	294	565	368	578	612	792	17
brindan	374	565	414	578	612	792	17
—en	421	565	446	578	612	792	17
mayor	452	567	486	578	612	792	17
o	492	567	498	578	612	792	17
menor	505	567	539	578	612	792	17
medida,	71	583	114	594	612	792	17
según	123	583	155	594	612	792	17
cada	164	583	190	594	612	792	17
institución,	199	583	256	594	612	792	17
y	265	583	271	594	612	792	17
a	280	583	286	594	612	792	17
veces	295	583	327	594	612	792	17
en	336	583	349	594	612	792	17
forma	358	583	388	594	612	792	17
discontinua	397	583	458	594	612	792	17
por	467	583	484	594	612	792	17
falta	493	583	516	594	612	792	17
de	525	583	538	594	612	792	17
financiamiento—	71	599	160	610	612	792	17
una	165	599	185	610	612	792	17
batería	189	599	227	610	612	792	17
de	231	599	245	610	612	792	17
herramientas	249	599	319	610	612	792	17
(tutorías,	324	599	371	610	612	792	17
clases	376	599	410	610	612	792	17
de	414	599	428	610	612	792	17
apoyo,	432	599	468	610	612	792	17
de	473	599	486	610	612	792	17
consulta,	491	599	539	610	612	792	17
orientación,	71	615	133	626	612	792	17
becas,	140	615	176	626	612	792	17
entre	183	615	210	626	612	792	17
otras)	217	615	248	626	612	792	17
que	255	615	275	626	612	792	17
son	282	615	302	626	612	792	17
en	309	615	322	626	612	792	17
algunos	329	615	371	626	612	792	17
casos	378	615	410	626	612	792	17
comunes	417	615	465	626	612	792	17
a	473	615	479	626	612	792	17
todos	486	615	516	626	612	792	17
los	523	615	538	626	612	792	17
estudiantes	71	631	132	642	612	792	17
y	136	631	142	642	612	792	17
que,	146	631	170	642	612	792	17
en	174	631	187	642	612	792	17
otros	191	631	218	642	612	792	17
casos,	222	631	257	642	612	792	17
se	261	631	274	642	612	792	17
focalizan	278	631	325	642	612	792	17
en	329	631	342	642	612	792	17
aquellos	347	631	391	642	612	792	17
considerados	395	631	467	642	612	792	17
en	471	631	484	642	612	792	17
riesgo	488	631	521	642	612	792	17
de	525	631	538	642	612	792	17
interrumpir	71	646	128	658	612	792	17
su	132	646	144	658	612	792	17
trayectoria,	148	646	207	658	612	792	17
abandonar	210	646	268	658	612	792	17
o	271	646	278	658	612	792	17
tener	281	646	308	658	612	792	17
bajo	312	646	334	658	612	792	17
rendimiento,	338	646	404	658	612	792	17
para	407	646	431	658	612	792	17
que,	434	646	457	658	612	792	17
a	461	646	467	658	612	792	17
través	471	646	503	658	612	792	17
de	507	646	520	658	612	792	17
las	523	646	539	658	612	792	17
diferentes	71	662	124	674	612	792	17
estrategias,	128	662	190	674	612	792	17
logren	194	662	227	674	612	792	17
superar	231	662	272	674	612	792	17
los	276	662	291	674	612	792	17
problemas	295	662	351	674	612	792	17
que	355	662	375	674	612	792	17
se	379	662	392	674	612	792	17
les	395	662	411	674	612	792	17
presentan	415	662	468	674	612	792	17
(tabla	472	662	502	674	612	792	17
n.º	506	662	520	674	612	792	17
3).	524	662	539	674	612	792	17
Revista	71	724	96	732	612	792	17
Páginas	99	724	126	732	612	792	17
de	128	724	137	732	612	792	17
Educación.	139	724	177	732	612	792	17
Vol.	180	724	193	732	612	792	17
10,	196	724	207	732	612	792	17
Núm.	210	724	229	732	612	792	17
1	231	724	236	732	612	792	17
(2017)	238	724	262	732	612	792	17
ISSN:	265	724	286	732	612	792	17
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	17
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	17
1688-7468	363	724	402	732	612	792	17
167	499	724	513	732	612	792	17
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	18
et	111	28	118	37	612	792	18
al.	121	28	129	37	612	792	18
Políticas	151	28	180	37	612	792	18
institucionales	182	28	233	37	612	792	18
para	235	28	251	37	612	792	18
favorecer	253	28	286	37	612	792	18
el	289	28	295	37	612	792	18
acceso	297	28	321	37	612	792	18
y	323	28	327	37	612	792	18
la	330	28	336	37	612	792	18
permanencia	338	28	384	37	612	792	18
en	386	28	395	37	612	792	18
universidades	397	28	446	37	612	792	18
argentinas…	448	28	491	37	612	792	18
151-173	509	28	539	37	612	792	18
Tabla	279	57	304	68	612	792	18
N.º	307	57	322	68	612	792	18
3	325	57	330	68	612	792	18
Políticas	165	69	202	80	612	792	18
y	205	69	210	80	612	792	18
estrategias	213	69	263	80	612	792	18
adoptadas	266	69	313	80	612	792	18
por	316	69	331	80	612	792	18
las	334	69	347	80	612	792	18
cuatro	350	69	379	80	612	792	18
universidades	382	69	444	80	612	792	18
para	208	80	228	91	612	792	18
el	231	80	239	91	612	792	18
ingreso	242	80	275	91	612	792	18
y	278	80	284	91	612	792	18
el	287	80	295	91	612	792	18
primer	298	80	328	91	612	792	18
año	331	80	347	91	612	792	18
de	350	80	361	91	612	792	18
estudios	364	80	402	91	612	792	18
Universidad	57	103	120	113	612	792	18
UNLa	74	129	103	139	612	792	18
UNTREF	67	195	111	205	612	792	18
UNGS	73	287	105	298	612	792	18
UNSAM	69	380	109	390	612	792	18
Coordinación	134	103	205	113	612	792	18
de	208	103	220	113	612	792	18
acciones	224	103	270	113	612	792	18
Ingreso	327	103	367	113	612	792	18
Estrategias	434	103	493	113	612	792	18
de	496	103	509	113	612	792	18
apoyo	512	103	544	113	612	792	18
Centralizada.	133	129	192	139	612	792	18
A	195	129	201	139	612	792	18
cargo	204	129	229	139	612	792	18
de	232	129	243	139	612	792	18
la	246	129	254	139	612	792	18
Dirección	133	143	175	152	612	792	18
de	178	143	189	152	612	792	18
Pedagogía	191	143	240	152	612	792	18
Universitaria	133	156	189	165	612	792	18
dependiente	192	156	246	165	612	792	18
de	249	156	260	165	612	792	18
la	133	169	141	178	612	792	18
Secretaría	144	169	190	178	612	792	18
Académica.	193	169	245	178	612	792	18
Dos	282	129	299	139	612	792	18
tipos	302	129	323	139	612	792	18
de	326	129	337	139	612	792	18
ingreso:	340	129	375	139	612	792	18
curso	378	129	403	139	612	792	18
cuatrimestral	282	143	339	152	612	792	18
y	342	143	347	152	612	792	18
curso	349	143	374	152	612	792	18
intensivo	282	156	321	165	612	792	18
para	324	156	344	165	612	792	18
todas	347	156	371	165	612	792	18
las	374	156	387	165	612	792	18
carreras	282	169	318	178	612	792	18
de	321	169	332	178	612	792	18
la	335	169	343	178	612	792	18
universidad.	346	169	399	178	612	792	18
Sistema	424	129	460	139	612	792	18
de	462	129	473	139	612	792	18
docentes	476	129	517	139	612	792	18
orientadores	424	143	479	152	612	792	18
en	482	143	493	152	612	792	18
el	496	143	503	152	612	792	18
primer	506	143	535	152	612	792	18
año	537	143	554	152	612	792	18
de	424	156	435	165	612	792	18
las	437	156	450	165	612	792	18
carreras.	453	156	492	165	612	792	18
Centralizada.	133	195	192	205	612	792	18
Estructura	195	195	240	205	612	792	18
en	243	195	254	205	612	792	18
la	257	195	265	205	612	792	18
Secretaría	133	209	179	218	612	792	18
Académica	182	209	232	218	612	792	18
conformada	133	222	186	231	612	792	18
por	189	222	203	231	612	792	18
secretario	206	222	250	231	612	792	18
académico,	133	235	184	244	612	792	18
coordinadora	187	235	245	244	612	792	18
general	133	248	167	257	612	792	18
y	169	248	174	257	612	792	18
asesora	177	248	213	257	612	792	18
pedagógica	215	248	267	257	612	792	18
de	133	262	144	271	612	792	18
ingreso.	147	262	183	271	612	792	18
Único	282	195	307	205	612	792	18
curso	310	195	334	205	612	792	18
de	337	195	348	205	612	792	18
ingreso	351	195	384	205	612	792	18
para	387	195	407	205	612	792	18
todas	282	209	306	218	612	792	18
las	309	209	322	218	612	792	18
carreras.	324	209	364	218	612	792	18
Es	367	209	378	218	612	792	18
cuatrimestral.	282	222	342	231	612	792	18
Tutorías	424	195	460	205	612	792	18
y	463	195	468	205	612	792	18
clases	471	195	499	205	612	792	18
de	502	195	513	205	612	792	18
apoyo.	516	195	546	205	612	792	18
Coordinadores	424	209	489	218	612	792	18
por	492	209	506	218	612	792	18
materia.	509	209	545	218	612	792	18
Taller	424	222	448	231	612	792	18
de	451	222	462	231	612	792	18
estudios	465	222	502	231	612	792	18
universitarios.	424	235	485	244	612	792	18
Centralizada.	133	288	192	297	612	792	18
Equipo	195	288	226	297	612	792	18
con	229	288	245	297	612	792	18
dependencia	133	301	190	310	612	792	18
del	193	301	207	310	612	792	18
Instituto	209	301	244	310	612	792	18
de	247	301	258	310	612	792	18
Desarrollo	133	314	179	324	612	792	18
Humano.	181	314	222	324	612	792	18
Único	282	288	307	297	612	792	18
curso	310	288	334	297	612	792	18
de	337	288	348	297	612	792	18
ingreso	351	288	384	297	612	792	18
a	387	288	392	297	612	792	18
todas	282	301	306	310	612	792	18
las	309	301	322	310	612	792	18
carreras:	324	301	364	310	612	792	18
CAU	367	301	388	310	612	792	18
(Curso	282	314	312	324	612	792	18
de	314	314	325	324	612	792	18
Aprestamiento	328	314	393	324	612	792	18
Universitario).	282	328	343	337	612	792	18
Tres	346	328	366	337	612	792	18
modalidades:	282	341	341	350	612	792	18
cuatrimestral,	344	341	404	350	612	792	18
intensiva	282	354	321	363	612	792	18
y	324	354	329	363	612	792	18
libre.	332	354	353	363	612	792	18
Becas	424	288	451	297	612	792	18
y	454	288	459	297	612	792	18
distribución	462	288	512	297	612	792	18
gratuita	515	288	548	297	612	792	18
de	424	301	435	310	612	792	18
material.	437	301	476	310	612	792	18
Espacios	424	314	464	324	612	792	18
complementarios.	467	314	546	324	612	792	18
Tutorías.	424	328	463	337	612	792	18
Descentralizada.	133	380	208	390	612	792	18
Cada	210	380	234	390	612	792	18
unidad	237	380	267	390	612	792	18
académica	133	394	182	403	612	792	18
diseña	184	394	214	403	612	792	18
sus	217	394	232	403	612	792	18
propios	235	394	268	403	612	792	18
proyectos	133	407	176	416	612	792	18
o	179	407	185	416	612	792	18
programas.	188	407	238	416	612	792	18
Cada	282	380	305	390	612	792	18
unidad	308	380	338	390	612	792	18
académica	341	380	390	390	612	792	18
tiene	282	394	303	403	612	792	18
su	306	394	317	403	612	792	18
CPU	319	394	340	403	612	792	18
(Curso	343	394	373	403	612	792	18
de	376	394	387	403	612	792	18
Preparación	282	407	335	416	612	792	18
Universitaria)	338	407	397	416	612	792	18
con	282	420	298	429	612	792	18
duraciones	301	420	349	429	612	792	18
variables	352	420	392	429	612	792	18
entre	282	433	304	443	612	792	18
cinco	307	433	331	443	612	792	18
semanas	333	433	374	443	612	792	18
y	377	433	382	443	612	792	18
un	384	433	396	443	612	792	18
cuatrimestre,	282	447	339	456	612	792	18
o	342	447	348	456	612	792	18
examen	351	447	386	456	612	792	18
de	389	447	400	456	612	792	18
ingreso	282	460	314	469	612	792	18
en	317	460	328	469	612	792	18
una	331	460	348	469	612	792	18
unidad	351	460	380	469	612	792	18
académica.	282	473	333	482	612	792	18
Programas	424	380	472	390	612	792	18
o	475	380	481	390	612	792	18
proyectos	483	380	527	390	612	792	18
de	530	380	541	390	612	792	18
cada	424	394	445	403	612	792	18
escuela:	448	394	485	403	612	792	18
tutorías	488	394	521	403	612	792	18
en	524	394	535	403	612	792	18
Ciclo	424	407	446	416	612	792	18
de	448	407	460	416	612	792	18
Ciencias	462	407	501	416	612	792	18
Sociales.	504	407	544	416	612	792	18
En	424	420	436	429	612	792	18
Escuela	439	420	474	429	612	792	18
de	477	420	488	429	612	792	18
Ciencia	491	420	524	429	612	792	18
y	527	420	532	429	612	792	18
Tecnología:	424	433	476	443	612	792	18
Programa	478	433	522	443	612	792	18
de	525	433	536	443	612	792	18
Mejora	424	447	454	456	612	792	18
de	457	447	468	456	612	792	18
la	471	447	478	456	612	792	18
Enseñanza	481	447	531	456	612	792	18
y	534	447	539	456	612	792	18
Programa	424	460	467	469	612	792	18
de	470	460	481	469	612	792	18
Acceso	484	460	517	469	612	792	18
e	520	460	525	469	612	792	18
Inclusión	424	473	463	482	612	792	18
Universitaria.	466	473	524	482	612	792	18
Fuente:	192	510	230	521	612	792	18
Elaboración	233	510	285	521	612	792	18
propia	288	510	317	521	612	792	18
de	320	510	331	521	612	792	18
los	334	510	347	521	612	792	18
autores	350	510	384	521	612	792	18
(2016)	387	510	418	521	612	792	18
Revista	71	724	96	732	612	792	18
Páginas	99	724	126	732	612	792	18
de	128	724	137	732	612	792	18
Educación.	139	724	177	732	612	792	18
Vol.	180	724	193	732	612	792	18
10,	196	724	207	732	612	792	18
Núm.	210	724	229	732	612	792	18
1	231	724	236	732	612	792	18
(2017)	238	724	262	732	612	792	18
ISSN:	265	724	286	732	612	792	18
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	18
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	18
1688-7468	363	724	402	732	612	792	18
168	499	724	513	732	612	792	18
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	19
et	111	28	118	37	612	792	19
al.	121	28	129	37	612	792	19
Políticas	151	28	180	37	612	792	19
institucionales	182	28	233	37	612	792	19
para	235	28	251	37	612	792	19
favorecer	253	28	286	37	612	792	19
el	289	28	295	37	612	792	19
acceso	297	28	321	37	612	792	19
y	323	28	327	37	612	792	19
la	330	28	336	37	612	792	19
permanencia	338	28	384	37	612	792	19
en	386	28	395	37	612	792	19
universidades	397	28	446	37	612	792	19
argentinas…	448	28	491	37	612	792	19
151-173	509	28	539	37	612	792	19
CONCLUSIONES	71	59	168	70	612	792	19
Si	71	92	82	103	612	792	19
bien	85	92	107	103	612	792	19
existe	111	92	142	103	612	792	19
una	145	92	165	103	612	792	19
fuerte	168	92	199	103	612	792	19
tradición	202	92	247	103	612	792	19
de	251	92	264	103	612	792	19
ingreso	267	92	306	103	612	792	19
irrestricto	309	92	359	103	612	792	19
en	362	92	375	103	612	792	19
el	378	92	388	103	612	792	19
sistema	391	92	432	103	612	792	19
universitario	435	92	500	103	612	792	19
estatal	503	92	538	103	612	792	19
argentino,	71	108	124	119	612	792	19
durante	134	108	174	119	612	792	19
las	183	108	199	119	612	792	19
últimas	208	108	246	119	612	792	19
dos	255	108	274	119	612	792	19
décadas	284	108	329	119	612	792	19
las	338	108	353	119	612	792	19
políticas	363	108	407	119	612	792	19
institucionales	416	108	491	119	612	792	19
de	500	108	514	119	612	792	19
las	523	108	538	119	612	792	19
universidades	71	124	145	135	612	792	19
nacionales	148	124	206	135	612	792	19
han	209	124	229	135	612	792	19
sido	232	124	254	135	612	792	19
muy	258	124	280	135	612	792	19
heterogéneas	284	124	357	135	612	792	19
en	360	124	374	135	612	792	19
lo	377	124	386	135	612	792	19
que	390	124	410	135	612	792	19
hace	413	124	439	135	612	792	19
a	442	124	449	135	612	792	19
los	453	124	468	135	612	792	19
mecanismos	471	124	539	135	612	792	19
de	71	140	84	151	612	792	19
admisión.	90	140	142	151	612	792	19
En	148	140	162	151	612	792	19
tanto,	169	140	198	151	612	792	19
han	205	140	225	151	612	792	19
comenzado	231	140	293	151	612	792	19
a	299	140	305	151	612	792	19
implementarse	311	140	390	151	612	792	19
experiencias	396	140	463	151	612	792	19
orientadas	470	140	526	151	612	792	19
a	532	140	538	151	612	792	19
favorecer	71	155	121	167	612	792	19
la	125	155	134	167	612	792	19
adaptación	139	155	197	167	612	792	19
a	201	155	208	167	612	792	19
la	212	155	221	167	612	792	19
cultura	226	155	262	167	612	792	19
universitaria	266	155	330	167	612	792	19
de	334	155	348	167	612	792	19
los	352	155	367	167	612	792	19
ingresantes	371	155	433	167	612	792	19
y	437	155	443	167	612	792	19
a	448	155	454	167	612	792	19
brindar	458	155	496	167	612	792	19
apoyos	500	155	538	167	612	792	19
pedagógicos	71	171	139	183	612	792	19
para	143	171	167	183	612	792	19
mejorar	171	171	211	183	612	792	19
la	215	171	224	183	612	792	19
retención,	228	171	281	183	612	792	19
en	284	171	298	183	612	792	19
particular	302	171	351	183	612	792	19
en	355	171	368	183	612	792	19
el	372	171	381	183	612	792	19
primer	385	171	419	183	612	792	19
año	423	171	443	183	612	792	19
de	446	171	460	183	612	792	19
estudios	464	171	509	183	612	792	19
y,	512	171	522	183	612	792	19
en	525	171	539	183	612	792	19
algunos	71	187	113	198	612	792	19
casos,	116	187	151	198	612	792	19
con	154	187	174	198	612	792	19
apoyo	177	187	210	198	612	792	19
de	213	187	226	198	612	792	19
programas	230	187	287	198	612	792	19
de	290	187	304	198	612	792	19
la	307	187	316	198	612	792	19
SPU.	320	187	348	198	612	792	19
Las	106	203	126	214	612	792	19
universidades	130	203	204	214	612	792	19
del	208	203	224	214	612	792	19
conurbano	228	203	285	214	612	792	19
son	290	203	309	214	612	792	19
parte	313	203	340	214	612	792	19
de	345	203	358	214	612	792	19
un	362	203	376	214	612	792	19
movimiento	380	203	441	214	612	792	19
de	446	203	459	214	612	792	19
ampliación	463	203	521	214	612	792	19
de	525	203	538	214	612	792	19
oportunidades	71	219	147	230	612	792	19
educativas	150	219	207	230	612	792	19
que	211	219	231	230	612	792	19
enfrenta	234	219	278	230	612	792	19
el	281	219	291	230	612	792	19
desafío	294	219	333	230	612	792	19
de	336	219	350	230	612	792	19
mejorar	353	219	394	230	612	792	19
el	397	219	406	230	612	792	19
acceso	409	219	447	230	612	792	19
y	451	219	457	230	612	792	19
la	460	219	469	230	612	792	19
retención	472	219	522	230	612	792	19
de	525	219	538	230	612	792	19
los	71	235	86	246	612	792	19
estudiantes	91	235	152	246	612	792	19
en	157	235	170	246	612	792	19
contextos	175	235	226	246	612	792	19
y	230	235	236	246	612	792	19
con	241	235	260	246	612	792	19
poblaciones	265	235	329	246	612	792	19
distintas	333	235	377	246	612	792	19
a	382	235	388	246	612	792	19
las	393	235	408	246	612	792	19
que	413	235	432	246	612	792	19
son	437	235	456	246	612	792	19
propias,	461	235	503	246	612	792	19
en	508	235	521	246	612	792	19
su	526	235	538	246	612	792	19
mayoría,	71	251	118	262	612	792	19
de	121	251	134	262	612	792	19
las	137	251	152	262	612	792	19
universidades	155	251	229	262	612	792	19
nacionales.	232	251	293	262	612	792	19
Situadas	296	251	343	262	612	792	19
en	346	251	359	262	612	792	19
un	362	251	375	262	612	792	19
entorno	378	251	419	262	612	792	19
social	422	251	453	262	612	792	19
particularmente	456	251	538	262	612	792	19
desfavorable,	71	267	143	278	612	792	19
se	147	267	159	278	612	792	19
encuentran	163	267	223	278	612	792	19
ante	227	267	250	278	612	792	19
los	254	267	269	278	612	792	19
dilemas	273	267	314	278	612	792	19
planteados	318	267	376	278	612	792	19
por	380	267	398	278	612	792	19
la	401	267	411	278	612	792	19
necesidad	414	267	469	278	612	792	19
de	473	267	486	278	612	792	19
modificar	490	267	538	278	612	792	19
formatos	71	282	118	294	612	792	19
académicos	123	282	187	294	612	792	19
y	192	282	198	294	612	792	19
dinámicas	204	282	258	294	612	792	19
de	263	282	277	294	612	792	19
selección	282	282	332	294	612	792	19
implícitas,	338	282	391	294	612	792	19
para	396	282	420	294	612	792	19
dar	426	282	443	294	612	792	19
respuesta	448	282	501	294	612	792	19
a	506	282	513	294	612	792	19
tres	518	282	539	294	612	792	19
exigencias:	71	298	131	309	612	792	19
proveer	137	298	178	309	612	792	19
condiciones	184	298	247	309	612	792	19
para	254	298	278	309	612	792	19
la	284	298	293	309	612	792	19
inclusión	299	298	346	309	612	792	19
de	352	298	365	309	612	792	19
una	372	298	392	309	612	792	19
población	398	298	449	309	612	792	19
estudiantil	455	298	509	309	612	792	19
más	516	298	538	309	612	792	19
heterogénea	71	314	138	325	612	792	19
que	144	314	164	325	612	792	19
la	170	314	179	325	612	792	19
tradicional	185	314	240	325	612	792	19
y	245	314	251	325	612	792	19
con	257	314	276	325	612	792	19
predominio	282	314	341	325	612	792	19
de	347	314	361	325	612	792	19
sectores	366	314	412	325	612	792	19
sociales	417	314	461	325	612	792	19
relativamente	466	314	538	325	612	792	19
desaventajados	71	330	155	341	612	792	19
(tanto	160	330	191	341	612	792	19
en	196	330	209	341	612	792	19
términos	214	330	261	341	612	792	19
de	266	330	279	341	612	792	19
recursos	284	330	330	341	612	792	19
económicos	335	330	399	341	612	792	19
como	405	330	434	341	612	792	19
en	439	330	452	341	612	792	19
su	458	330	470	341	612	792	19
preparación	475	330	539	341	612	792	19
académica);	71	346	136	357	612	792	19
mejorar	142	346	182	357	612	792	19
la	188	346	197	357	612	792	19
calidad	203	346	241	357	612	792	19
de	246	346	260	357	612	792	19
los	265	346	281	357	612	792	19
procesos	286	346	335	357	612	792	19
académicos,	340	346	408	357	612	792	19
que	413	346	433	357	612	792	19
están	439	346	468	357	612	792	19
ligados	473	346	511	357	612	792	19
a	517	346	524	357	612	792	19
la	529	346	538	357	612	792	19
preparación	71	362	134	373	612	792	19
de	138	362	152	373	612	792	19
los	155	362	171	373	612	792	19
alumnos	175	362	220	373	612	792	19
para	224	362	248	373	612	792	19
hacer	252	362	282	373	612	792	19
frente	286	362	316	373	612	792	19
a	320	362	327	373	612	792	19
las	331	362	346	373	612	792	19
obligaciones	350	362	417	373	612	792	19
académicas	421	362	485	373	612	792	19
que	489	362	508	373	612	792	19
cada	512	362	538	373	612	792	19
carrera	71	378	109	389	612	792	19
supone;	113	378	156	389	612	792	19
formar	160	378	195	389	612	792	19
profesionales	199	378	270	389	612	792	19
comprometidos	274	378	357	389	612	792	19
con	361	378	380	389	612	792	19
la	384	378	393	389	612	792	19
sociedad	398	378	446	389	612	792	19
y	450	378	456	389	612	792	19
sus	460	378	478	389	612	792	19
demandas	483	378	539	389	612	792	19
actuales.	71	394	119	405	612	792	19
El	106	409	117	420	612	792	19
relevamiento	120	409	189	420	612	792	19
realizado	192	409	240	420	612	792	19
en	243	409	257	420	612	792	19
las	260	409	275	420	612	792	19
cuatro	278	409	311	420	612	792	19
universidades	314	409	388	420	612	792	19
estudiadas	391	409	449	420	612	792	19
indica	452	409	484	420	612	792	19
que	487	409	507	420	612	792	19
estas	510	409	538	420	612	792	19
han	71	425	91	436	612	792	19
llevado	98	425	136	436	612	792	19
a	143	425	150	436	612	792	19
cabo	157	425	183	436	612	792	19
intentos	190	425	232	436	612	792	19
por	239	425	256	436	612	792	19
solucionar	263	425	318	436	612	792	19
parte	325	425	352	436	612	792	19
de	359	425	373	436	612	792	19
esos	380	425	405	436	612	792	19
dilemas	412	425	454	436	612	792	19
a	461	425	467	436	612	792	19
partir	474	425	502	436	612	792	19
de	509	425	522	436	612	792	19
la	529	425	538	436	612	792	19
institucionalización	71	441	171	452	612	792	19
de	174	441	188	452	612	792	19
cursos	191	441	226	452	612	792	19
de	230	441	243	452	612	792	19
ingreso,	246	441	289	452	612	792	19
la	293	441	302	452	612	792	19
instrumentación	305	441	390	452	612	792	19
de	393	441	407	452	612	792	19
acciones	410	441	457	452	612	792	19
de	461	441	474	452	612	792	19
apoyo	477	441	510	452	612	792	19
a	513	441	520	452	612	792	19
los	523	441	539	452	612	792	19
alumnos	71	457	116	468	612	792	19
de	119	457	133	468	612	792	19
los	136	457	151	468	612	792	19
primeros	154	457	200	468	612	792	19
años	203	457	229	468	612	792	19
y,	232	457	241	468	612	792	19
en	244	457	258	468	612	792	19
algunos	261	457	303	468	612	792	19
casos,	306	457	340	468	612	792	19
la	343	457	353	468	612	792	19
revisión	356	457	397	468	612	792	19
de	400	457	413	468	612	792	19
los	416	457	431	468	612	792	19
marcos	434	457	474	468	612	792	19
curriculares	477	457	539	468	612	792	19
y	71	473	77	484	612	792	19
las	82	473	97	484	612	792	19
estrategias	103	473	161	484	612	792	19
de	167	473	180	484	612	792	19
enseñanza.	185	473	247	484	612	792	19
En	253	473	267	484	612	792	19
varios	273	473	305	484	612	792	19
casos,	310	473	345	484	612	792	19
los	350	473	365	484	612	792	19
testimonios	371	473	431	484	612	792	19
de	436	473	450	484	612	792	19
las	455	473	470	484	612	792	19
autoridades	476	473	538	484	612	792	19
académicas	71	489	135	500	612	792	19
dan	141	489	161	500	612	792	19
cuenta	167	489	203	500	612	792	19
de	209	489	222	500	612	792	19
un	228	489	242	500	612	792	19
proceso	248	489	290	500	612	792	19
de	297	489	310	500	612	792	19
aprendizaje	316	489	378	500	612	792	19
que	384	489	404	500	612	792	19
ha	410	489	423	500	612	792	19
permitido	429	489	479	500	612	792	19
replantear	485	489	539	500	612	792	19
estrategias,	71	505	133	516	612	792	19
formatos	136	505	183	516	612	792	19
y	187	505	193	516	612	792	19
herramientas	196	505	266	516	612	792	19
con	269	505	289	516	612	792	19
resultados	292	505	347	516	612	792	19
positivos.	351	505	401	516	612	792	19
Por	404	505	423	516	612	792	19
otra	426	505	447	516	612	792	19
parte,	450	505	481	516	612	792	19
es	484	505	497	516	612	792	19
escasa	500	505	538	516	612	792	19
la	71	521	80	532	612	792	19
presencia	84	521	136	532	612	792	19
de	139	521	152	532	612	792	19
programas	156	521	213	532	612	792	19
de	216	521	230	532	612	792	19
la	233	521	242	532	612	792	19
SPU	246	521	270	532	612	792	19
que	274	521	294	532	612	792	19
hayan	297	521	330	532	612	792	19
contribuido	333	521	392	532	612	792	19
con	395	521	414	532	612	792	19
estos	418	521	446	532	612	792	19
procesos.	450	521	502	532	612	792	19
Se	106	536	121	547	612	792	19
destaca	124	536	166	547	612	792	19
que	169	536	189	547	612	792	19
los	192	536	208	547	612	792	19
cursos	211	536	246	547	612	792	19
de	249	536	262	547	612	792	19
ingreso	265	536	305	547	612	792	19
se	308	536	320	547	612	792	19
proponen,	324	536	378	547	612	792	19
principalmente,	381	536	462	547	612	792	19
preparar	465	536	511	547	612	792	19
a	514	536	520	547	612	792	19
los	523	536	539	547	612	792	19
ingresantes	71	552	133	563	612	792	19
a	136	552	142	563	612	792	19
la	145	552	155	563	612	792	19
vida	157	552	179	563	612	792	19
universitaria	182	552	246	563	612	792	19
y	249	552	255	563	612	792	19
reforzar	258	552	299	563	612	792	19
habilidades	302	552	363	563	612	792	19
y	366	552	372	563	612	792	19
conocimientos	374	552	451	563	612	792	19
necesarios	454	552	512	563	612	792	19
para	514	552	538	563	612	792	19
el	71	568	80	579	612	792	19
inicio	90	568	117	579	612	792	19
de	126	568	139	579	612	792	19
los	149	568	164	579	612	792	19
estudios	173	568	218	579	612	792	19
universitarios,	227	568	301	579	612	792	19
lo	310	568	320	579	612	792	19
cual	329	568	351	579	612	792	19
se	360	568	373	579	612	792	19
orienta	382	568	419	579	612	792	19
a	428	568	435	579	612	792	19
un	444	568	457	579	612	792	19
horizonte	466	568	516	579	612	792	19
de	525	568	538	579	612	792	19
democratización	71	584	158	595	612	792	19
del	164	584	180	595	612	792	19
acceso	185	584	223	595	612	792	19
(Juarros,	228	584	276	595	612	792	19
2006;	281	584	311	595	612	792	19
Gluz,	316	584	344	595	612	792	19
2011).	350	584	384	595	612	792	19
El	390	584	400	595	612	792	19
modo	406	584	436	595	612	792	19
de	441	584	455	595	612	792	19
ingreso	460	584	499	595	612	792	19
en	505	584	518	595	612	792	19
las	523	584	539	595	612	792	19
universidades	71	598	145	611	612	792	19
analizadas	149	598	206	611	612	792	19
correspondería	210	598	290	611	612	792	19
a	294	598	301	611	612	792	19
la	304	598	314	611	612	792	19
clasificación	317	598	382	611	612	792	19
de	386	598	399	611	612	792	19
“selectivo	403	598	453	611	612	792	19
con	457	598	476	611	612	792	19
y	480	598	486	611	612	792	19
sin	489	598	505	611	612	792	19
cupo”	508	598	538	611	612	792	19
(Marquina,	71	616	128	627	612	792	19
2011).	132	616	166	627	612	792	19
Sin	169	616	186	627	612	792	19
embargo,	190	616	240	627	612	792	19
y	244	616	250	627	612	792	19
más	253	616	276	627	612	792	19
allá	279	616	298	627	612	792	19
de	301	616	315	627	612	792	19
que	318	616	338	627	612	792	19
no	341	616	355	627	612	792	19
se	358	616	371	627	612	792	19
reconoce	374	616	424	627	612	792	19
de	427	616	440	627	612	792	19
forma	444	616	474	627	612	792	19
explícita	478	616	522	627	612	792	19
un	525	616	538	627	612	792	19
objetivo	71	632	112	643	612	792	19
de	117	632	131	643	612	792	19
selección	136	632	186	643	612	792	19
en	191	632	204	643	612	792	19
ninguno	209	632	252	643	612	792	19
de	257	632	271	643	612	792	19
los	276	632	291	643	612	792	19
cursos,	296	632	335	643	612	792	19
en	340	632	353	643	612	792	19
la	359	632	368	643	612	792	19
práctica	373	632	415	643	612	792	19
existe	420	632	451	643	612	792	19
un	457	632	470	643	612	792	19
conjunto	475	632	520	643	612	792	19
de	525	632	539	643	612	792	19
apoyos	71	648	110	659	612	792	19
y	117	648	123	659	612	792	19
de	130	648	143	659	612	792	19
posibilidades	151	648	220	659	612	792	19
de	227	648	240	659	612	792	19
recuperación	248	648	317	659	612	792	19
y	324	648	330	659	612	792	19
recursado	337	648	390	659	612	792	19
que	398	648	418	659	612	792	19
relativizan	425	648	479	659	612	792	19
mucho	486	648	522	659	612	792	19
la	529	648	538	659	612	792	19
selectividad,	71	663	137	674	612	792	19
con	140	663	160	674	612	792	19
la	163	663	172	674	612	792	19
excepción	176	663	230	674	612	792	19
de	233	663	246	674	612	792	19
unas	250	663	276	674	612	792	19
pocas	279	663	311	674	612	792	19
carreras	314	663	358	674	612	792	19
que	362	663	382	674	612	792	19
presentan	385	663	438	674	612	792	19
cupos	442	663	474	674	612	792	19
de	477	663	490	674	612	792	19
ingreso.	494	663	536	674	612	792	19
Los	106	679	126	690	612	792	19
responsables	132	679	203	690	612	792	19
de	209	679	222	690	612	792	19
los	228	679	244	690	612	792	19
cursos	250	679	285	690	612	792	19
de	291	679	305	690	612	792	19
ingreso	311	679	350	690	612	792	19
parten	356	679	390	690	612	792	19
del	396	679	412	690	612	792	19
reconocimiento	418	679	500	690	612	792	19
de	506	679	519	690	612	792	19
un	525	679	539	690	612	792	19
conjunto	71	695	116	706	612	792	19
de	121	695	134	706	612	792	19
condiciones	138	695	202	706	612	792	19
que	206	695	226	706	612	792	19
conspiran	230	695	282	706	612	792	19
contra	287	695	320	706	612	792	19
la	324	695	333	706	612	792	19
permanencia	338	695	407	706	612	792	19
de	411	695	425	706	612	792	19
los	429	695	444	706	612	792	19
ingresantes,	449	695	514	706	612	792	19
que	518	695	538	706	612	792	19
Revista	71	724	96	732	612	792	19
Páginas	99	724	126	732	612	792	19
de	128	724	137	732	612	792	19
Educación.	139	724	177	732	612	792	19
Vol.	180	724	193	732	612	792	19
10,	196	724	207	732	612	792	19
Núm.	210	724	229	732	612	792	19
1	231	724	236	732	612	792	19
(2017)	238	724	262	732	612	792	19
ISSN:	265	724	286	732	612	792	19
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	19
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	19
1688-7468	363	724	402	732	612	792	19
169	499	724	513	732	612	792	19
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	20
et	111	28	118	37	612	792	20
al.	121	28	129	37	612	792	20
Políticas	151	28	180	37	612	792	20
institucionales	182	28	233	37	612	792	20
para	235	28	251	37	612	792	20
favorecer	253	28	286	37	612	792	20
el	289	28	295	37	612	792	20
acceso	297	28	321	37	612	792	20
y	323	28	327	37	612	792	20
la	330	28	336	37	612	792	20
permanencia	338	28	384	37	612	792	20
en	386	28	395	37	612	792	20
universidades	397	28	446	37	612	792	20
argentinas…	448	28	491	37	612	792	20
151-173	509	28	539	37	612	792	20
abarcan	71	59	114	70	612	792	20
cuestiones	118	59	176	70	612	792	20
externas	180	59	226	70	612	792	20
(en	230	59	247	70	612	792	20
particular,	251	59	303	70	612	792	20
la	307	59	317	70	612	792	20
formación	321	59	373	70	612	792	20
previa	377	59	410	70	612	792	20
y	414	59	420	70	612	792	20
la	424	59	433	70	612	792	20
situación	437	59	484	70	612	792	20
laboral)	488	59	528	70	612	792	20
y	532	59	538	70	612	792	20
aspectos	71	75	119	86	612	792	20
internos	125	75	168	86	612	792	20
como	175	75	204	86	612	792	20
el	210	75	220	86	612	792	20
proceso	226	75	269	86	612	792	20
de	275	75	289	86	612	792	20
socialización,	295	75	366	86	612	792	20
muchas	373	75	415	86	612	792	20
veces	422	75	453	86	612	792	20
difícil,	460	75	490	86	612	792	20
que	497	75	517	86	612	792	20
los	523	75	539	86	612	792	20
estudiantes	71	91	132	102	612	792	20
deben	136	91	169	102	612	792	20
atravesar	172	91	222	102	612	792	20
para	225	91	249	102	612	792	20
incorporarse	253	91	319	102	612	792	20
a	322	91	329	102	612	792	20
pleno	332	91	362	102	612	792	20
a	365	91	372	102	612	792	20
la	375	91	384	102	612	792	20
vida	387	91	409	102	612	792	20
universitaria.	413	91	481	102	612	792	20
El	484	91	495	102	612	792	20
de	71	107	84	118	612	792	20
ingreso	92	107	132	118	612	792	20
—con	140	105	171	118	612	792	20
énfasis	179	107	217	118	612	792	20
en	225	107	238	118	612	792	20
aspectos	246	107	294	118	612	792	20
como	303	107	332	118	612	792	20
las	340	107	355	118	612	792	20
habilidades	363	107	424	118	612	792	20
de	432	107	445	118	612	792	20
lectoescritura	453	107	524	118	612	792	20
y	532	107	538	118	612	792	20
mecanismos	71	123	138	134	612	792	20
de	147	123	160	134	612	792	20
orientación	168	123	227	134	612	792	20
institucional	235	123	298	134	612	792	20
y	306	123	312	134	612	792	20
pedagógica—	321	123	395	134	612	792	20
buscaría,	403	123	453	134	612	792	20
entonces,	461	123	513	134	612	792	20
dar	522	123	539	134	612	792	20
respuesta	71	139	124	150	612	792	20
a	126	139	133	150	612	792	20
condicionantes	136	139	216	150	612	792	20
que	219	139	239	150	612	792	20
implican	241	139	285	150	612	792	20
barreras	288	139	333	150	612	792	20
implícitas	335	139	385	150	612	792	20
(García	388	139	428	150	612	792	20
Guadilla,	431	139	478	150	612	792	20
1991)	481	139	512	150	612	792	20
para	514	139	539	150	612	792	20
el	71	154	80	166	612	792	20
acceso	84	154	122	166	612	792	20
a	127	154	133	166	612	792	20
la	137	154	147	166	612	792	20
universidad.	151	154	215	166	612	792	20
Sin	219	154	237	166	612	792	20
embargo,	241	154	291	166	612	792	20
el	296	154	305	166	612	792	20
corto	309	154	336	166	612	792	20
tiempo	340	154	376	166	612	792	20
del	380	154	396	166	612	792	20
curso	400	154	429	166	612	792	20
en	433	154	447	166	612	792	20
los	451	154	466	166	612	792	20
casos	470	154	501	166	612	792	20
en	505	154	519	166	612	792	20
los	523	154	538	166	612	792	20
que	71	170	91	182	612	792	20
se	97	170	109	182	612	792	20
organiza	115	170	161	182	612	792	20
en	166	170	180	182	612	792	20
solo	186	170	208	182	612	792	20
cinco	213	170	241	182	612	792	20
semanas	247	170	296	182	612	792	20
puede	301	170	334	182	612	792	20
atentar	340	170	378	182	612	792	20
contra	383	170	417	182	612	792	20
la	422	170	431	182	612	792	20
efectividad	437	170	495	182	612	792	20
de	501	170	514	182	612	792	20
esa	520	170	539	182	612	792	20
respuesta.	71	186	127	197	612	792	20
Por	106	202	125	213	612	792	20
otra	129	202	149	213	612	792	20
parte,	153	202	183	213	612	792	20
dado	187	202	213	213	612	792	20
el	217	202	226	213	612	792	20
rol	230	202	243	213	612	792	20
fundamental	246	202	312	213	612	792	20
que	316	202	336	213	612	792	20
tienen	339	202	372	213	612	792	20
los	375	202	391	213	612	792	20
docentes	394	202	443	213	612	792	20
en	446	202	459	213	612	792	20
el	463	202	472	213	612	792	20
desempeño	476	202	538	213	612	792	20
estudiantil	71	218	125	229	612	792	20
(Ezcurra,	130	218	178	229	612	792	20
2007;	183	218	213	229	612	792	20
Pineda-Báez	217	218	286	229	612	792	20
et	291	218	301	229	612	792	20
al.,	305	218	321	229	612	792	20
2001),	326	218	360	229	612	792	20
se	364	218	377	229	612	792	20
destaca	382	218	424	229	612	792	20
que	428	218	448	229	612	792	20
las	453	218	468	229	612	792	20
instituciones	473	218	539	229	612	792	20
también	71	232	114	245	612	792	20
encuentran	117	232	177	245	612	792	20
una	180	232	200	245	612	792	20
limitación	204	232	254	245	612	792	20
importante	257	232	314	245	612	792	20
en	318	232	331	245	612	792	20
las	334	232	350	245	612	792	20
“actitudes	353	232	405	245	612	792	20
expulsivas”	408	232	469	245	612	792	20
o	472	232	479	245	612	792	20
la	482	232	492	245	612	792	20
“falta	495	232	522	245	612	792	20
de	525	232	539	245	612	792	20
compromiso”	71	248	140	261	612	792	20
de	144	248	157	261	612	792	20
algunos	160	248	202	261	612	792	20
profesores	206	248	262	261	612	792	20
a	266	248	272	261	612	792	20
cargo	276	248	306	261	612	792	20
del	309	248	325	261	612	792	20
dictado	328	248	367	261	612	792	20
de	370	248	384	261	612	792	20
materias,	387	248	436	261	612	792	20
tanto	440	248	466	261	612	792	20
en	470	248	483	261	612	792	20
el	486	248	496	261	612	792	20
ingreso	499	248	538	261	612	792	20
como	71	266	100	277	612	792	20
en	104	266	117	277	612	792	20
el	120	266	130	277	612	792	20
primer	133	266	167	277	612	792	20
año.	170	266	194	277	612	792	20
Respecto	106	281	157	293	612	792	20
a	160	281	167	293	612	792	20
las	170	281	186	293	612	792	20
políticas	189	281	233	293	612	792	20
que	236	281	256	293	612	792	20
favorecen	260	281	312	293	612	792	20
la	316	281	325	293	612	792	20
permanencia,	328	281	401	293	612	792	20
medidas	404	281	450	293	612	792	20
como	453	281	482	293	612	792	20
las	486	281	501	293	612	792	20
clases	504	281	538	293	612	792	20
de	71	297	84	308	612	792	20
apoyo	87	297	120	308	612	792	20
o	123	297	130	308	612	792	20
las	133	297	148	308	612	792	20
tutorías	151	297	191	308	612	792	20
por	194	297	212	308	612	792	20
parte	215	297	242	308	612	792	20
de	245	297	259	308	612	792	20
docentes	262	297	311	308	612	792	20
orientadores	314	297	380	308	612	792	20
o	383	297	390	308	612	792	20
estudiantes	393	297	454	308	612	792	20
avanzados	457	297	515	308	612	792	20
han	519	297	539	308	612	792	20
tratado	71	313	108	324	612	792	20
de	111	313	125	324	612	792	20
remediar	128	313	175	324	612	792	20
los	178	313	193	324	612	792	20
altos	196	313	222	324	612	792	20
niveles	225	313	262	324	612	792	20
de	265	313	278	324	612	792	20
abandono	281	313	335	324	612	792	20
en	338	313	351	324	612	792	20
ambas	354	313	390	324	612	792	20
instancias	393	313	446	324	612	792	20
(ingreso	449	313	492	324	612	792	20
y	495	313	501	324	612	792	20
primer	504	313	538	324	612	792	20
año).	71	329	98	340	612	792	20
Sin	103	329	121	340	612	792	20
embargo,	125	329	176	340	612	792	20
a	181	329	188	340	612	792	20
pesar	192	329	222	340	612	792	20
de	227	329	241	340	612	792	20
algunos	245	329	288	340	612	792	20
ejemplos	292	329	340	340	612	792	20
de	345	329	359	340	612	792	20
acciones	363	329	411	340	612	792	20
orientadas	416	329	472	340	612	792	20
a	476	329	483	340	612	792	20
revisar	488	329	524	340	612	792	20
el	529	329	538	340	612	792	20
currículo	71	345	117	356	612	792	20
y	121	345	127	356	612	792	20
las	130	345	146	356	612	792	20
prácticas	149	345	197	356	612	792	20
docentes,	201	345	253	356	612	792	20
las	257	345	272	356	612	792	20
estrategias	276	345	334	356	612	792	20
institucionales	338	345	414	356	612	792	20
que	417	345	437	356	612	792	20
prevalecen	441	345	500	356	612	792	20
suelen	503	345	539	356	612	792	20
estar	71	361	98	372	612	792	20
orientadas	101	361	157	372	612	792	20
más	160	361	183	372	612	792	20
a	187	361	193	372	612	792	20
los	197	361	212	372	612	792	20
alumnos	216	361	261	372	612	792	20
que	264	361	284	372	612	792	20
a	288	361	294	372	612	792	20
los	298	361	313	372	612	792	20
profesores,	316	361	376	372	612	792	20
más	380	361	403	372	612	792	20
a	406	361	413	372	612	792	20
lo	416	361	425	372	612	792	20
extracurricular	429	361	505	372	612	792	20
que	508	361	528	372	612	792	20
a	532	361	538	372	612	792	20
la	71	377	80	388	612	792	20
enseñanza	84	377	143	388	612	792	20
y	147	377	153	388	612	792	20
aprendizaje	157	377	219	388	612	792	20
en	223	377	237	388	612	792	20
el	241	377	250	388	612	792	20
aula,	254	377	280	388	612	792	20
y	285	377	291	388	612	792	20
más	294	377	317	388	612	792	20
a	321	377	328	388	612	792	20
lo	332	377	341	388	612	792	20
que	346	377	366	388	612	792	20
debe	370	377	396	388	612	792	20
agregarse	400	377	454	388	612	792	20
por	458	377	476	388	612	792	20
fuera	480	377	507	388	612	792	20
de	511	377	525	388	612	792	20
la	529	377	538	388	612	792	20
oferta	71	393	102	404	612	792	20
curricular	107	393	156	404	612	792	20
que	161	393	181	404	612	792	20
a	187	393	193	404	612	792	20
la	199	393	208	404	612	792	20
experiencia	213	393	275	404	612	792	20
pedagógica	280	393	342	404	612	792	20
cotidiana,	347	393	399	404	612	792	20
algo	404	393	427	404	612	792	20
que	432	393	452	404	612	792	20
Ezcurra	457	393	498	404	612	792	20
(2011)	504	393	539	404	612	792	20
define	71	406	104	420	612	792	20
como	107	406	136	420	612	792	20
“intervenciones	139	406	220	420	612	792	20
periféricas”	223	406	283	420	612	792	20
que	286	408	306	420	612	792	20
pueden	309	408	349	420	612	792	20
resultar	352	408	392	420	612	792	20
poco	395	408	421	420	612	792	20
eficaces	424	408	468	420	612	792	20
para	471	408	495	420	612	792	20
superar	498	408	539	420	612	792	20
problemas	71	424	127	435	612	792	20
que	130	424	150	435	612	792	20
se	154	424	166	435	612	792	20
dan	170	424	190	435	612	792	20
en	193	424	206	435	612	792	20
las	210	424	225	435	612	792	20
prácticas	228	424	276	435	612	792	20
cotidianas	280	424	334	435	612	792	20
(véase	337	424	373	435	612	792	20
también	376	424	419	435	612	792	20
Gluz,	422	424	450	435	612	792	20
2011).	454	424	488	435	612	792	20
Otra	106	440	130	451	612	792	20
parte	133	440	161	451	612	792	20
de	164	440	177	451	612	792	20
la	181	440	190	451	612	792	20
investigación	194	440	263	451	612	792	20
realizada	266	440	315	451	612	792	20
por	319	440	336	451	612	792	20
nuestro	339	440	379	451	612	792	20
equipo	383	440	419	451	612	792	20
(Arias,	422	440	457	451	612	792	20
Mihal,	460	440	492	451	612	792	20
Lastra	496	440	529	451	612	792	20
y	533	440	539	451	612	792	20
Gorostiaga,	71	456	133	467	612	792	20
2015)	141	456	171	467	612	792	20
también	179	456	222	467	612	792	20
ha	230	456	243	467	612	792	20
mostrado	251	456	301	467	612	792	20
que,	308	456	332	467	612	792	20
mientras	340	456	386	467	612	792	20
que	393	456	413	467	612	792	20
existen	421	456	459	467	612	792	20
percepciones	467	456	538	467	612	792	20
mayormente	71	472	138	483	612	792	20
positivas	140	472	187	483	612	792	20
por	190	472	207	483	612	792	20
parte	210	472	237	483	612	792	20
de	239	472	253	483	612	792	20
los	255	472	271	483	612	792	20
estudiantes	273	472	335	483	612	792	20
respecto	337	472	383	483	612	792	20
a	386	472	393	483	612	792	20
los	395	472	411	483	612	792	20
mecanismos	413	472	481	483	612	792	20
de	483	472	497	483	612	792	20
ingreso	499	472	538	483	612	792	20
y	71	488	77	499	612	792	20
las	83	488	98	499	612	792	20
acciones	105	488	152	499	612	792	20
de	158	488	172	499	612	792	20
apoyo	178	488	210	499	612	792	20
para	216	488	241	499	612	792	20
la	247	488	256	499	612	792	20
permanencia,	262	488	335	499	612	792	20
se	341	488	354	499	612	792	20
cuestionan	360	488	418	499	612	792	20
en	424	488	437	499	612	792	20
algunos	444	488	486	499	612	792	20
casos	492	488	523	499	612	792	20
la	529	488	539	499	612	792	20
efectividad	71	504	128	515	612	792	20
de	133	504	146	515	612	792	20
los	150	504	166	515	612	792	20
cursos	170	504	205	515	612	792	20
de	209	504	223	515	612	792	20
ingreso	227	504	266	515	612	792	20
—en	271	501	296	515	612	792	20
virtud	300	504	329	515	612	792	20
de	334	504	347	515	612	792	20
aspectos	351	504	399	515	612	792	20
como	404	504	433	515	612	792	20
los	437	504	452	515	612	792	20
contenidos	457	504	515	515	612	792	20
y	519	504	525	515	612	792	20
la	529	504	538	515	612	792	20
duración—	71	520	129	531	612	792	20
en	133	520	147	531	612	792	20
preparar	151	520	196	531	612	792	20
a	200	520	207	531	612	792	20
los	211	520	227	531	612	792	20
estudiantes	231	520	293	531	612	792	20
para	297	520	321	531	612	792	20
hacer	325	520	355	531	612	792	20
frente	359	520	390	531	612	792	20
a	394	520	401	531	612	792	20
los	405	520	421	531	612	792	20
desafíos	425	520	470	531	612	792	20
académicos	474	520	538	531	612	792	20
que	71	535	91	547	612	792	20
suponen	97	535	143	547	612	792	20
las	149	535	164	547	612	792	20
primeras	170	535	217	547	612	792	20
materias	223	535	269	547	612	792	20
de	274	535	288	547	612	792	20
las	294	535	309	547	612	792	20
carreras.	315	535	362	547	612	792	20
Por	368	535	387	547	612	792	20
otro	393	535	414	547	612	792	20
lado,	420	535	446	547	612	792	20
existen	452	535	490	547	612	792	20
visiones	495	535	539	547	612	792	20
contrapuestas	71	551	146	562	612	792	20
entre	152	551	179	562	612	792	20
los	185	551	200	562	612	792	20
docentes	205	551	254	562	612	792	20
sobre	260	551	290	562	612	792	20
la	295	551	304	562	612	792	20
necesidad	310	551	364	562	612	792	20
de	370	551	383	562	612	792	20
establecer	389	551	444	562	612	792	20
parámetros	449	551	510	562	612	792	20
más	516	551	538	562	612	792	20
centrados	71	567	124	578	612	792	20
en	127	567	140	578	612	792	20
las	143	567	159	578	612	792	20
realidades	162	567	217	578	612	792	20
socioeducativas	221	567	306	578	612	792	20
y	309	567	315	578	612	792	20
trayectorias	318	567	380	578	612	792	20
de	384	567	397	578	612	792	20
vida	400	567	422	578	612	792	20
de	425	567	439	578	612	792	20
los	442	567	457	578	612	792	20
estudiantes	461	567	522	578	612	792	20
de	525	567	538	578	612	792	20
estas	71	583	100	594	612	792	20
universidades	102	583	176	594	612	792	20
o	179	583	185	594	612	792	20
mantener	188	583	239	594	612	792	20
modelos	241	583	286	594	612	792	20
institucionales	289	583	364	594	612	792	20
y	367	583	373	594	612	792	20
pedagógicos	375	583	444	594	612	792	20
más	446	583	469	594	612	792	20
tradicionales	471	583	539	594	612	792	20
que	71	597	91	610	612	792	20
preservarían	94	597	162	610	612	792	20
la	165	597	174	610	612	792	20
“calidad	178	597	220	610	612	792	20
educativa”	223	597	278	610	612	792	20
(Arias	282	597	313	610	612	792	20
et	316	597	326	610	612	792	20
al.,	330	597	346	610	612	792	20
2015).	349	597	383	610	612	792	20
Podemos	106	615	157	626	612	792	20
concluir	161	615	203	626	612	792	20
que,	207	615	230	626	612	792	20
con	235	615	254	626	612	792	20
características	258	615	336	626	612	792	20
específicas	340	615	400	626	612	792	20
en	404	615	418	626	612	792	20
cada	422	615	448	626	612	792	20
caso,	452	615	481	626	612	792	20
las	485	615	501	626	612	792	20
cuatro	505	615	538	626	612	792	20
universidades	71	631	145	642	612	792	20
han	148	631	168	642	612	792	20
llevado	172	631	209	642	612	792	20
adelante,	213	631	262	642	612	792	20
desde	265	631	298	642	612	792	20
su	301	631	314	642	612	792	20
creación,	317	631	366	642	612	792	20
un	369	631	382	642	612	792	20
proceso	385	631	428	642	612	792	20
de	431	631	445	642	612	792	20
aprendizaje	448	631	510	642	612	792	20
—no	513	628	539	642	612	792	20
exento	71	647	107	658	612	792	20
de	110	647	123	658	612	792	20
tensiones	126	647	178	658	612	792	20
y	181	647	187	658	612	792	20
contradicciones—	189	647	285	658	612	792	20
en	288	647	301	658	612	792	20
el	304	647	314	658	612	792	20
diseño	316	647	352	658	612	792	20
e	355	647	362	658	612	792	20
implementación	364	647	448	658	612	792	20
de	451	647	465	658	612	792	20
políticas	468	647	512	658	612	792	20
para	515	647	539	658	612	792	20
favorecer	71	662	121	674	612	792	20
el	125	662	135	674	612	792	20
acceso	139	662	177	674	612	792	20
y	182	662	188	674	612	792	20
la	192	662	201	674	612	792	20
permanencia	206	662	275	674	612	792	20
de	279	662	293	674	612	792	20
los	297	662	312	674	612	792	20
estudiantes,	317	662	381	674	612	792	20
particularmente	386	662	468	674	612	792	20
en	473	662	486	674	612	792	20
el	491	662	500	674	612	792	20
primer	504	662	538	674	612	792	20
año	71	678	91	689	612	792	20
de	94	678	108	689	612	792	20
estudios.	111	678	159	689	612	792	20
Los	163	678	182	689	612	792	20
logros	185	678	218	689	612	792	20
y	221	678	227	689	612	792	20
las	231	678	246	689	612	792	20
limitaciones	249	678	312	689	612	792	20
que	315	678	335	689	612	792	20
esas	339	678	364	689	612	792	20
políticas	367	678	411	689	612	792	20
han	415	678	435	689	612	792	20
mostrado,	438	678	492	689	612	792	20
frente	495	678	526	689	612	792	20
al	529	678	539	689	612	792	20
desafío	71	694	110	705	612	792	20
de	114	694	128	705	612	792	20
obtener	131	694	172	705	612	792	20
mejoras	176	694	219	705	612	792	20
en	223	694	236	705	612	792	20
términos	240	694	286	705	612	792	20
de	290	694	303	705	612	792	20
calidad,	307	694	348	705	612	792	20
pertinencia	352	694	411	705	612	792	20
e	415	694	421	705	612	792	20
inclusión,	425	694	475	705	612	792	20
plantean	479	694	525	705	612	792	20
la	529	694	538	705	612	792	20
Revista	71	724	96	732	612	792	20
Páginas	99	724	126	732	612	792	20
de	128	724	137	732	612	792	20
Educación.	139	724	177	732	612	792	20
Vol.	180	724	193	732	612	792	20
10,	196	724	207	732	612	792	20
Núm.	210	724	229	732	612	792	20
1	231	724	236	732	612	792	20
(2017)	238	724	262	732	612	792	20
ISSN:	265	724	286	732	612	792	20
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	20
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	20
1688-7468	363	724	402	732	612	792	20
170	499	724	513	732	612	792	20
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	21
et	111	28	118	37	612	792	21
al.	121	28	129	37	612	792	21
Políticas	151	28	180	37	612	792	21
institucionales	182	28	233	37	612	792	21
para	235	28	251	37	612	792	21
favorecer	253	28	286	37	612	792	21
el	289	28	295	37	612	792	21
acceso	297	28	321	37	612	792	21
y	323	28	327	37	612	792	21
la	330	28	336	37	612	792	21
permanencia	338	28	384	37	612	792	21
en	386	28	395	37	612	792	21
universidades	397	28	446	37	612	792	21
argentinas…	448	28	491	37	612	792	21
151-173	509	28	539	37	612	792	21
necesidad	71	59	126	70	612	792	21
de	130	59	143	70	612	792	21
combinar	147	59	196	70	612	792	21
las	200	59	215	70	612	792	21
medidas	219	59	264	70	612	792	21
de	268	59	282	70	612	792	21
apoyo	285	59	318	70	612	792	21
material	322	59	364	70	612	792	21
y	368	59	374	70	612	792	21
pedagógico	378	59	440	70	612	792	21
existentes	444	59	498	70	612	792	21
con	502	59	521	70	612	792	21
un	525	59	538	70	612	792	21
foco	71	75	94	86	612	792	21
más	97	75	120	86	612	792	21
claro	123	75	149	86	612	792	21
en	152	75	165	86	612	792	21
la	169	75	178	86	612	792	21
enseñanza	181	75	240	86	612	792	21
y	243	75	249	86	612	792	21
el	252	75	261	86	612	792	21
currículo,	265	75	314	86	612	792	21
a	317	75	324	86	612	792	21
través	327	75	360	86	612	792	21
de	363	75	376	86	612	792	21
un	380	75	393	86	612	792	21
mayor	396	75	429	86	612	792	21
nivel	433	75	457	86	612	792	21
de	461	75	474	86	612	792	21
recursos	477	75	524	86	612	792	21
—	527	73	539	86	612	792	21
para	71	91	95	102	612	792	21
lo	100	91	109	102	612	792	21
cual	114	91	136	102	612	792	21
podría	141	91	175	102	612	792	21
ser	180	91	197	102	612	792	21
clave	202	91	230	102	612	792	21
el	235	91	244	102	612	792	21
rol	249	91	263	102	612	792	21
de	268	91	281	102	612	792	21
un	286	91	299	102	612	792	21
actor	304	91	331	102	612	792	21
como	336	91	365	102	612	792	21
la	370	91	380	102	612	792	21
SPU—	385	91	422	102	612	792	21
y	427	91	433	102	612	792	21
de	438	91	451	102	612	792	21
un	456	91	469	102	612	792	21
trabajo	475	91	511	102	612	792	21
más	516	91	539	102	612	792	21
estrecho	71	107	117	118	612	792	21
con	120	107	140	118	612	792	21
los	143	107	158	118	612	792	21
docentes	162	107	210	118	612	792	21
en	214	107	227	118	612	792	21
el	230	107	240	118	612	792	21
re-diseño	243	107	293	118	612	792	21
de	297	107	310	118	612	792	21
las	313	107	328	118	612	792	21
estrategias	332	107	390	118	612	792	21
institucionales.	394	107	473	118	612	792	21
REFERENCIAS	71	135	157	146	612	792	21
Ambroggio,	71	167	122	176	612	792	21
G.	126	167	136	176	612	792	21
(2013).	140	167	172	176	612	792	21
Tutorías:	176	167	216	176	612	792	21
repasar	219	167	253	176	612	792	21
lo	257	167	265	176	612	792	21
aprendido	269	167	313	176	612	792	21
y	318	167	322	176	612	792	21
anotar	326	167	355	176	612	792	21
lo	359	167	366	176	612	792	21
pendiente.	370	167	417	176	612	792	21
En	421	167	433	176	612	792	21
M.	437	167	448	176	612	792	21
E.	452	167	462	176	612	792	21
Duarte	466	167	495	176	612	792	21
(Comp.),	499	167	538	176	612	792	21
Tutorías	106	184	143	193	612	792	21
para	145	184	165	193	612	792	21
ingresantes:	167	184	222	193	612	792	21
experiencias	224	184	280	193	612	792	21
en	282	184	294	193	612	792	21
la	296	184	304	193	612	792	21
UNC	306	184	327	193	612	792	21
(pp.	330	184	347	193	612	792	21
281-294).	350	184	392	193	612	792	21
Córdoba,	395	184	436	193	612	792	21
Argentina:	438	184	484	193	612	792	21
Universidad	486	184	539	193	612	792	21
Nacional	106	202	145	211	612	792	21
de	148	202	159	211	612	792	21
Córdoba.	162	202	203	211	612	792	21
Arias,	71	219	96	228	612	792	21
M.	99	219	110	228	612	792	21
F.,	112	219	124	228	612	792	21
Bentivenga,	127	219	179	228	612	792	21
J.,	182	219	193	228	612	792	21
Coppola,	195	219	235	228	612	792	21
N.,	237	219	250	228	612	792	21
Donini,	253	219	284	228	612	792	21
A.,	286	219	299	228	612	792	21
Fernández	301	219	349	228	612	792	21
Lamarra,	351	219	391	228	612	792	21
N.,	394	219	407	228	612	792	21
Gorostiaga,	409	219	461	228	612	792	21
J.,...	463	219	482	228	612	792	21
Zamboni,	485	219	526	228	612	792	21
P.	529	219	538	228	612	792	21
(2012).	106	236	138	245	612	792	21
La	143	236	154	245	612	792	21
educación	160	236	205	245	612	792	21
superior	211	236	247	245	612	792	21
en	252	236	264	245	612	792	21
Argentina.	269	236	315	245	612	792	21
En	320	236	332	245	612	792	21
Red	338	236	356	245	612	792	21
Iberoamericana	361	236	431	245	612	792	21
de	436	236	447	245	612	792	21
Investigaciones	453	236	522	245	612	792	21
en	527	236	538	245	612	792	21
Políticas	106	253	144	262	612	792	21
Públicas,	149	253	190	262	612	792	21
La	196	253	207	262	612	792	21
educación	212	253	258	262	612	792	21
superior	263	253	299	262	612	792	21
en	305	253	316	262	612	792	21
el	321	253	329	262	612	792	21
MERCOSUR:	334	253	395	262	612	792	21
Argentina,	401	253	447	262	612	792	21
Brasil,	452	253	480	262	612	792	21
Paraguay	485	253	528	262	612	792	21
y	533	253	538	262	612	792	21
Uruguay	106	270	144	280	612	792	21
hoy	147	270	163	280	612	792	21
(pp.	166	270	183	280	612	792	21
21-113).	186	270	223	280	612	792	21
Buenos	226	270	260	280	612	792	21
Aires,	262	270	288	280	612	792	21
Argentina:	291	270	336	280	612	792	21
Biblos.	339	270	369	280	612	792	21
Arias,	71	288	96	297	612	792	21
M.F.,	100	288	122	297	612	792	21
Mihal,	126	288	152	297	612	792	21
I.,	156	288	164	297	612	792	21
Lastra,	167	288	198	297	612	792	21
K.,	201	288	213	297	612	792	21
y	217	288	222	297	612	792	21
Gorostiaga,	225	288	276	297	612	792	21
J.	279	288	287	297	612	792	21
(2015).	290	288	322	297	612	792	21
El	325	288	334	297	612	792	21
problema	337	288	379	297	612	792	21
de	383	288	394	297	612	792	21
la	397	288	405	297	612	792	21
equidad	408	288	443	297	612	792	21
en	447	288	458	297	612	792	21
las	461	288	474	297	612	792	21
universidades	477	288	538	297	612	792	21
del	106	305	120	314	612	792	21
Conurbano	123	305	172	314	612	792	21
bonaerense	175	305	228	314	612	792	21
en	231	305	242	314	612	792	21
la	245	305	252	314	612	792	21
Argentina:	255	305	301	314	612	792	21
un	304	305	315	314	612	792	21
análisis	318	305	351	314	612	792	21
de	354	305	365	314	612	792	21
políticas	368	305	405	314	612	792	21
institucionales	408	305	471	314	612	792	21
para	474	305	494	314	612	792	21
favorecer	497	305	538	314	612	792	21
la	106	322	114	331	612	792	21
retención.	117	322	161	331	612	792	21
Revista	163	322	197	331	612	792	21
Mexicana	200	322	242	331	612	792	21
de	245	322	256	331	612	792	21
Investigación	259	322	317	331	612	792	21
Educativa,	320	322	367	331	612	792	21
20(64),	370	322	401	331	612	792	21
47-69.	404	322	433	331	612	792	21
Baldoni,	71	340	107	349	612	792	21
M.,	110	340	124	349	612	792	21
Barrón,	127	338	160	349	612	792	21
M.P.,	163	338	187	349	612	792	21
Capristo,	190	338	230	349	612	792	21
V.,	233	338	245	349	612	792	21
Corrado,	249	338	288	349	612	792	21
R.,	291	338	303	349	612	792	21
Eizaguirre,	307	338	354	349	612	792	21
M.D.,	358	338	382	349	612	792	21
Fernández,	385	338	435	349	612	792	21
G.,…	439	338	462	349	612	792	21
Laxalt,	465	338	495	349	612	792	21
I.	498	338	503	349	612	792	21
(2007).	507	340	539	349	612	792	21
Las	106	357	122	366	612	792	21
experiencias	125	357	181	366	612	792	21
y	184	357	189	366	612	792	21
las	192	357	205	366	612	792	21
expectativas	207	357	263	366	612	792	21
de	266	357	277	366	612	792	21
aprendizaje	280	357	331	366	612	792	21
de	334	357	345	366	612	792	21
los	348	357	361	366	612	792	21
alumnos	364	357	402	366	612	792	21
universitarios.	404	357	466	366	612	792	21
En	469	357	481	366	612	792	21
Actas	484	357	509	366	612	792	21
de	512	357	523	366	612	792	21
las	526	357	539	366	612	792	21
Segundas	106	374	151	383	612	792	21
Jornadas	154	374	195	383	612	792	21
de	198	374	209	383	612	792	21
Pedagogía	212	374	260	383	612	792	21
Universitaria.	263	374	321	383	612	792	21
San	324	374	342	383	612	792	21
Martín,	345	374	376	383	612	792	21
Argentina:	379	374	424	383	612	792	21
UNSAM	427	374	463	383	612	792	21
Edita.	466	374	491	383	612	792	21
Chiroleu,	71	391	111	401	612	792	21
A.	115	391	125	401	612	792	21
(2009).	129	391	161	401	612	792	21
La	165	391	176	401	612	792	21
inclusión	181	391	219	401	612	792	21
en	224	391	235	401	612	792	21
la	239	391	247	401	612	792	21
educación	251	391	297	401	612	792	21
superior	301	391	337	401	612	792	21
como	342	391	366	401	612	792	21
política	371	391	402	401	612	792	21
pública:	407	391	441	401	612	792	21
tres	445	391	462	401	612	792	21
experiencias	466	391	523	401	612	792	21
en	527	391	538	401	612	792	21
América	106	408	143	418	612	792	21
Latina.	146	408	176	418	612	792	21
Revista	178	408	212	418	612	792	21
Iberoamericana	215	408	284	418	612	792	21
de	287	408	298	418	612	792	21
Educación,	301	408	350	418	612	792	21
48(5),	353	408	379	418	612	792	21
1-15.	382	408	405	418	612	792	21
Chiroleu,	71	426	111	435	612	792	21
A.	113	426	122	435	612	792	21
(2012).	125	426	156	435	612	792	21
Políticas	158	426	196	435	612	792	21
de	199	426	210	435	612	792	21
educación	212	426	257	435	612	792	21
superior	259	426	295	435	612	792	21
en	298	426	309	435	612	792	21
América	311	426	348	435	612	792	21
Latina	350	426	377	435	612	792	21
en	379	426	390	435	612	792	21
el	393	426	400	435	612	792	21
siglo	402	426	423	435	612	792	21
XXI:	425	426	444	435	612	792	21
¿inclusión	446	426	491	435	612	792	21
o	493	426	499	435	612	792	21
calidad?	501	426	538	435	612	792	21
Archivos	106	443	145	452	612	792	21
Analíticos	161	443	204	452	612	792	21
de	220	443	232	452	612	792	21
Políticas	248	443	285	452	612	792	21
Educativas,	302	443	353	452	612	792	21
20(13),	370	443	401	452	612	792	21
1-20.	418	443	441	452	612	792	21
Recuperado	457	443	511	452	612	792	21
de	528	443	539	452	612	792	21
http://epaa.asu.edu/ojs/article/view/916	106	460	279	470	612	792	21
Duarte,	71	477	104	487	612	792	21
M.E.	108	477	128	487	612	792	21
(Comp.).	132	477	171	487	612	792	21
(2013).	175	477	206	487	612	792	21
Tutorías	210	477	247	487	612	792	21
para	251	477	271	487	612	792	21
ingresantes:	275	477	329	487	612	792	21
experiencias	333	477	389	487	612	792	21
en	393	477	404	487	612	792	21
la	408	477	416	487	612	792	21
UNC.	419	477	444	487	612	792	21
Córdoba,	448	477	489	487	612	792	21
Argentina:	493	477	539	487	612	792	21
Universidad	106	495	159	504	612	792	21
Nacional	162	495	201	504	612	792	21
de	204	495	215	504	612	792	21
Córdoba.	217	495	259	504	612	792	21
Enríquez,	71	512	114	521	612	792	21
L.,	116	512	128	521	612	792	21
y	130	512	135	521	612	792	21
Reta,	138	512	162	521	612	792	21
L.	165	512	173	521	612	792	21
(2006).	176	512	208	521	612	792	21
La	210	512	221	521	612	792	21
tutoría	224	512	253	521	612	792	21
de	255	512	267	521	612	792	21
pares.	269	512	297	521	612	792	21
Del	300	512	315	521	612	792	21
fast	318	512	334	521	612	792	21
food	336	512	356	521	612	792	21
académico	359	512	407	521	612	792	21
a	410	512	415	521	612	792	21
la	418	512	426	521	612	792	21
construcción	429	512	485	521	612	792	21
de	488	512	499	521	612	792	21
una	502	512	518	521	612	792	21
relación	106	529	141	538	612	792	21
pedagógica	144	529	196	538	612	792	21
singular.	198	529	236	538	612	792	21
Recuperado	239	529	294	538	612	792	21
de	296	529	307	538	612	792	21
http://www.reformadel18.unc.edu.ar/privates/reta.pdf	106	547	339	556	612	792	21
Ezcurra,	71	564	108	573	612	792	21
A.	113	564	122	573	612	792	21
M.	127	564	138	573	612	792	21
(2007).	143	564	175	573	612	792	21
Los	180	564	196	573	612	792	21
estudiantes	201	564	252	573	612	792	21
de	257	564	268	573	612	792	21
nuevo	273	564	300	573	612	792	21
ingreso.	305	564	341	573	612	792	21
Democratización	346	564	420	573	612	792	21
y	425	564	430	573	612	792	21
responsabilidad	435	564	505	573	612	792	21
de	509	564	521	573	612	792	21
las	526	564	538	573	612	792	21
instituciones	106	581	161	590	612	792	21
universitarias.	164	581	226	590	612	792	21
Cuaderno	229	581	272	590	612	792	21
de	275	581	286	590	612	792	21
Pedagogía	289	581	337	590	612	792	21
Universitaria,	340	581	399	590	612	792	21
2,	402	581	410	590	612	792	21
1-57.	413	581	435	590	612	792	21
Ezcurra,	71	598	108	607	612	792	21
A.	112	598	121	607	612	792	21
M.	125	598	136	607	612	792	21
(2011).	140	598	172	607	612	792	21
Igualdad	176	598	214	607	612	792	21
en	218	598	229	607	612	792	21
educación	233	598	278	607	612	792	21
superior.	282	598	321	607	612	792	21
Un	325	598	338	607	612	792	21
desafío	341	598	374	607	612	792	21
mundial.	378	598	416	607	612	792	21
Los	420	598	436	607	612	792	21
Polvorines,	440	598	489	607	612	792	21
Argentina:	493	598	539	607	612	792	21
IEC-Universidad	106	616	179	625	612	792	21
Nacional	182	616	221	625	612	792	21
de	223	616	235	625	612	792	21
General	237	616	273	625	612	792	21
Sarmiento.	276	616	324	625	612	792	21
Feeney,	71	633	107	642	612	792	21
S.,	110	633	122	642	612	792	21
Marquina,	125	633	169	642	612	792	21
M.,	172	633	186	642	612	792	21
y	189	633	194	642	612	792	21
Rinesi,	196	633	227	642	612	792	21
E.	230	633	239	642	612	792	21
(2011).	242	633	274	642	612	792	21
Democratizar	276	633	336	642	612	792	21
la	339	633	346	642	612	792	21
universidad:	349	633	403	642	612	792	21
un	406	633	417	642	612	792	21
ensayo	420	633	452	642	612	792	21
permanente.	455	633	511	642	612	792	21
En	514	633	526	642	612	792	21
N.	529	633	539	642	612	792	21
Fernández	106	650	154	659	612	792	21
Lamarra	156	650	194	659	612	792	21
y	196	650	201	659	612	792	21
M.	203	650	214	659	612	792	21
F.	216	650	225	659	612	792	21
Costa	227	650	253	659	612	792	21
de	256	650	267	659	612	792	21
Paula	269	650	294	659	612	792	21
(Comps.),	297	650	341	659	612	792	21
La	343	650	354	659	612	792	21
democratización	356	650	429	659	612	792	21
de	431	650	442	659	612	792	21
la	445	650	452	659	612	792	21
educación	455	650	500	659	612	792	21
superior	502	650	539	659	612	792	21
en	106	667	117	676	612	792	21
América	120	667	157	676	612	792	21
Latina.	160	667	190	676	612	792	21
Límites	192	667	225	676	612	792	21
y	227	667	232	676	612	792	21
posibilidades	235	667	293	676	612	792	21
(pp.	296	667	313	676	612	792	21
201-214).	316	667	359	676	612	792	21
Sáenz	361	667	390	676	612	792	21
Peña,	393	667	419	676	612	792	21
Argentina:	421	667	467	676	612	792	21
EDUNTREF.	470	667	527	676	612	792	21
Revista	71	724	96	732	612	792	21
Páginas	99	724	126	732	612	792	21
de	128	724	137	732	612	792	21
Educación.	139	724	177	732	612	792	21
Vol.	180	724	193	732	612	792	21
10,	196	724	207	732	612	792	21
Núm.	210	724	229	732	612	792	21
1	231	724	236	732	612	792	21
(2017)	238	724	262	732	612	792	21
ISSN:	265	724	286	732	612	792	21
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	21
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	21
1688-7468	363	724	402	732	612	792	21
171	499	724	513	732	612	792	21
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	22
et	111	28	118	37	612	792	22
al.	121	28	129	37	612	792	22
Políticas	151	28	180	37	612	792	22
institucionales	182	28	233	37	612	792	22
para	235	28	251	37	612	792	22
favorecer	253	28	286	37	612	792	22
el	289	28	295	37	612	792	22
acceso	297	28	321	37	612	792	22
y	323	28	327	37	612	792	22
la	330	28	336	37	612	792	22
permanencia	338	28	384	37	612	792	22
en	386	28	395	37	612	792	22
universidades	397	28	446	37	612	792	22
argentinas…	448	28	491	37	612	792	22
151-173	509	28	539	37	612	792	22
García	71	59	101	68	612	792	22
de	104	59	115	68	612	792	22
Fanelli,	117	59	149	68	612	792	22
A.	152	59	162	68	612	792	22
(2011).	164	59	196	68	612	792	22
La	199	59	210	68	612	792	22
educación	212	59	258	68	612	792	22
superior	260	59	297	68	612	792	22
en	299	59	310	68	612	792	22
Argentina	313	59	356	68	612	792	22
2005-2009.	358	59	409	68	612	792	22
En	412	59	424	68	612	792	22
J.J.	427	59	443	68	612	792	22
Brunner	445	59	481	68	612	792	22
y	483	59	488	68	612	792	22
R.	491	59	501	68	612	792	22
Ferrada	504	59	539	68	612	792	22
Hurtado	106	76	142	85	612	792	22
(Eds.),	147	76	176	85	612	792	22
Educación	181	76	228	85	612	792	22
Superior	233	76	270	85	612	792	22
en	275	76	287	85	612	792	22
Iberoamérica.	291	76	353	85	612	792	22
Informe	358	76	391	85	612	792	22
2011.	396	76	421	85	612	792	22
Santiago,	426	76	469	85	612	792	22
Chile:	474	76	499	85	612	792	22
CINDA-	504	76	539	85	612	792	22
UNIVERSIA.	106	93	163	103	612	792	22
García	71	111	101	120	612	792	22
de	104	111	115	120	612	792	22
Fanelli,	117	111	149	120	612	792	22
A.	152	111	161	120	612	792	22
(2014).	164	111	196	120	612	792	22
Inclusión	198	111	238	120	612	792	22
social	240	111	266	120	612	792	22
en	269	111	280	120	612	792	22
la	282	111	290	120	612	792	22
educación	293	111	338	120	612	792	22
superior	341	111	377	120	612	792	22
argentina:	379	111	424	120	612	792	22
indicadores	427	111	478	120	612	792	22
y	480	111	485	120	612	792	22
políticas	488	111	524	120	612	792	22
en	527	111	538	120	612	792	22
torno	106	128	129	137	612	792	22
al	132	128	140	137	612	792	22
acceso	142	128	174	137	612	792	22
y	177	128	182	137	612	792	22
la	185	128	192	137	612	792	22
graduación.	195	128	247	137	612	792	22
Páginas	250	128	286	137	612	792	22
de	289	128	300	137	612	792	22
Educación,	303	128	353	137	612	792	22
7(2),	355	128	376	137	612	792	22
275-297.	379	128	418	137	612	792	22
García	71	145	101	154	612	792	22
de	104	145	115	154	612	792	22
Fanelli,	119	145	151	154	612	792	22
A.,	154	145	166	154	612	792	22
y	170	145	175	154	612	792	22
Jacinto,	178	145	213	154	612	792	22
C.	216	145	226	154	612	792	22
(2010).	229	145	261	154	612	792	22
Equidad	264	145	301	154	612	792	22
y	304	145	309	154	612	792	22
educación	312	145	358	154	612	792	22
superior	361	145	397	154	612	792	22
en	401	145	412	154	612	792	22
América	415	145	452	154	612	792	22
Latina:	455	145	485	154	612	792	22
el	488	145	496	154	612	792	22
papel	499	145	524	154	612	792	22
de	527	145	538	154	612	792	22
las	106	162	119	171	612	792	22
carreras	122	162	158	171	612	792	22
terciarias	161	162	202	171	612	792	22
y	205	162	210	171	612	792	22
universitarias.	212	162	274	171	612	792	22
Revista	277	162	310	171	612	792	22
Universia,	313	162	358	171	612	792	22
1(1),	360	162	381	171	612	792	22
58-75.	384	162	412	171	612	792	22
Gessaghi,	71	179	116	189	612	792	22
V.,	118	179	130	189	612	792	22
y	133	179	138	189	612	792	22
Llinás,	140	179	169	189	612	792	22
P.	171	179	180	189	612	792	22
(2005).	183	179	214	189	612	792	22
Democratizar	217	179	276	189	612	792	22
el	278	179	286	189	612	792	22
acceso	288	179	320	189	612	792	22
a	322	179	328	189	612	792	22
la	330	179	338	189	612	792	22
educación	340	179	386	189	612	792	22
superior.	388	179	427	189	612	792	22
Buenos	429	179	463	189	612	792	22
Aires,	465	179	491	189	612	792	22
Argentina:	493	179	539	189	612	792	22
CIPPEC.	106	197	146	206	612	792	22
García	71	214	101	223	612	792	22
Guadilla,	104	214	143	223	612	792	22
C.	146	214	156	223	612	792	22
(1991).	159	214	191	223	612	792	22
Modelos	194	214	232	223	612	792	22
de	235	214	246	223	612	792	22
acceso	249	214	281	223	612	792	22
y	284	214	289	223	612	792	22
políticas	292	214	328	223	612	792	22
de	331	214	342	223	612	792	22
ingreso	345	214	378	223	612	792	22
a	381	214	387	223	612	792	22
la	390	214	397	223	612	792	22
educación	400	214	446	223	612	792	22
superior.	449	214	488	223	612	792	22
El	491	214	500	223	612	792	22
caso	503	214	524	223	612	792	22
de	527	214	538	223	612	792	22
América	106	231	143	240	612	792	22
Latina	146	231	173	240	612	792	22
y	176	231	181	240	612	792	22
el	183	231	191	240	612	792	22
Caribe.	194	231	226	240	612	792	22
Educación	229	231	276	240	612	792	22
Superior	279	231	316	240	612	792	22
y	319	231	324	240	612	792	22
Sociedad,	327	231	372	240	612	792	22
2(2),	374	231	395	240	612	792	22
72-93.	398	231	426	240	612	792	22
Gluz,	71	249	94	258	612	792	22
N.	98	249	108	258	612	792	22
(2011).	111	249	143	258	612	792	22
Recapitulación:	146	249	215	258	612	792	22
cuando	218	249	251	258	612	792	22
la	254	249	262	258	612	792	22
admisión	266	249	306	258	612	792	22
es	309	249	320	258	612	792	22
más	323	249	342	258	612	792	22
que	346	249	363	258	612	792	22
un	366	247	377	258	612	792	22
problema	381	247	422	258	612	792	22
de	426	247	437	258	612	792	22
‘ingresos'.	440	247	485	258	612	792	22
En	489	247	501	258	612	792	22
N.	505	247	515	258	612	792	22
Gluz	518	247	539	258	612	792	22
(Comp.),	106	266	145	275	612	792	22
Admisión	148	266	189	275	612	792	22
a	192	266	197	275	612	792	22
la	200	266	208	275	612	792	22
universidad	211	266	262	275	612	792	22
y	265	266	270	275	612	792	22
selectividad	273	266	325	275	612	792	22
social	328	266	353	275	612	792	22
(pp.	356	266	373	275	612	792	22
231-239).	376	266	419	275	612	792	22
Los	422	266	438	275	612	792	22
Polvorines,	441	266	490	275	612	792	22
Argentina:	493	266	538	275	612	792	22
Universidad	106	283	159	292	612	792	22
Nacional	162	283	201	292	612	792	22
de	203	283	215	292	612	792	22
General	217	283	253	292	612	792	22
Sarmiento.	256	283	304	292	612	792	22
Instituto	71	300	106	309	612	792	22
Nacional	109	300	148	309	612	792	22
de	150	300	161	309	612	792	22
Estadística	164	300	213	309	612	792	22
y	216	300	221	309	612	792	22
Censos.	224	300	260	309	612	792	22
(2010).	263	300	295	309	612	792	22
Censo	298	300	327	309	612	792	22
de	329	300	340	309	612	792	22
población	343	300	386	309	612	792	22
2010.	389	300	414	309	612	792	22
Recuperado	106	318	161	327	612	792	22
de	164	318	175	327	612	792	22
http://www.indec.gov.ar/nivel4_default.asp?id_tema_1=2&id_tema_2=41&id_tema_3=135	106	335	503	344	612	792	22
Gorostiaga,	71	352	123	361	612	792	22
J.,	125	352	136	361	612	792	22
y	139	352	144	361	612	792	22
Cambours	147	352	193	361	612	792	22
de	196	352	207	361	612	792	22
Donini,	210	352	241	361	612	792	22
A.	244	352	253	361	612	792	22
(2014).	256	352	288	361	612	792	22
Políticas	291	352	329	361	612	792	22
y	332	352	337	361	612	792	22
estrategias	340	352	389	361	612	792	22
para	392	352	412	361	612	792	22
la	414	352	422	361	612	792	22
retención	425	352	466	361	612	792	22
en	469	352	480	361	612	792	22
la	483	352	491	361	612	792	22
Educación	494	352	539	361	612	792	22
Superior	106	370	142	378	612	792	22
.	142	369	145	378	612	792	22
En	150	369	162	378	612	792	22
A.	168	369	177	378	612	792	22
Teodoro	182	369	220	378	612	792	22
y	225	369	230	378	612	792	22
J.	235	369	243	378	612	792	22
Beltran	248	369	280	378	612	792	22
(Comps.),	285	369	329	378	612	792	22
Sumando	334	369	377	378	612	792	22
Voces:	382	369	413	378	612	792	22
Ensayos	418	369	456	378	612	792	22
sobre	462	369	487	378	612	792	22
Educación	492	369	538	378	612	792	22
Superior	106	386	144	396	612	792	22
en	147	386	158	396	612	792	22
términos	161	386	199	396	612	792	22
de	202	386	214	396	612	792	22
igualdad	217	386	254	396	612	792	22
e	257	386	263	396	612	792	22
inclusión	266	386	305	396	612	792	22
social	308	386	334	396	612	792	22
(pp.	337	386	354	396	612	792	22
203-214).	357	386	400	396	612	792	22
Buenos	403	386	437	396	612	792	22
Aires,	440	386	465	396	612	792	22
Argentina:	468	386	514	396	612	792	22
Miño	517	386	539	396	612	792	22
y	106	404	111	413	612	792	22
Dávila.	114	404	145	413	612	792	22
Juarros,	71	421	107	430	612	792	22
M.F.	110	421	130	430	612	792	22
(2006).	133	421	165	430	612	792	22
¿Educación	168	421	221	430	612	792	22
Superior	224	421	262	430	612	792	22
como	265	421	289	430	612	792	22
derecho	293	421	329	430	612	792	22
o	332	421	337	430	612	792	22
como	340	421	365	430	612	792	22
privilegio?	368	421	413	430	612	792	22
Las	416	421	432	430	612	792	22
políticas	435	421	472	430	612	792	22
de	475	421	486	430	612	792	22
admisión	489	421	529	430	612	792	22
a	532	421	538	430	612	792	22
la	106	438	114	447	612	792	22
universidad	117	438	168	447	612	792	22
en	171	438	182	447	612	792	22
el	185	438	192	447	612	792	22
contexto	195	438	233	447	612	792	22
de	236	438	247	447	612	792	22
los	250	438	262	447	612	792	22
países	265	438	295	447	612	792	22
de	297	438	308	447	612	792	22
la	311	438	319	447	612	792	22
región.	322	438	352	447	612	792	22
Revista	355	438	389	447	612	792	22
Andamios,	391	438	439	447	612	792	22
3(5),	442	438	462	447	612	792	22
69-90.	465	438	493	447	612	792	22
Kisilevsky,	71	456	117	465	612	792	22
M.	122	456	133	465	612	792	22
(2002).	138	456	170	465	612	792	22
Condiciones	175	456	230	465	612	792	22
sociales	235	456	271	465	612	792	22
y	276	456	281	465	612	792	22
pedagógicas	285	456	342	465	612	792	22
de	347	456	358	465	612	792	22
ingreso	363	456	396	465	612	792	22
a	401	456	406	465	612	792	22
la	411	456	419	465	612	792	22
educación	423	456	469	465	612	792	22
superior	474	456	510	465	612	792	22
en	515	456	526	465	612	792	22
la	531	456	538	465	612	792	22
Argentina.	106	473	152	482	612	792	22
En	155	473	167	482	612	792	22
M.	170	473	181	482	612	792	22
Kisilevsky	184	473	228	482	612	792	22
y	230	473	235	482	612	792	22
C.	238	473	248	482	612	792	22
Veleda,	251	473	285	482	612	792	22
Dos	288	473	305	482	612	792	22
estudios	308	473	345	482	612	792	22
sobre	348	473	373	482	612	792	22
el	376	473	384	482	612	792	22
acceso	386	473	418	482	612	792	22
a	421	473	427	482	612	792	22
la	429	473	437	482	612	792	22
educación	440	473	486	482	612	792	22
superior	488	473	524	482	612	792	22
en	527	473	538	482	612	792	22
la	106	490	114	499	612	792	22
Argentina	117	490	160	499	612	792	22
(pp.	162	490	180	499	612	792	22
13-84).	182	490	214	499	612	792	22
Buenos	217	490	251	499	612	792	22
Aires,	254	490	279	499	612	792	22
Argentina:	282	490	327	499	612	792	22
IIPE-UNESCO.	330	490	398	499	612	792	22
Marquina,	71	507	115	517	612	792	22
M.	118	507	129	517	612	792	22
(2011).	131	507	163	517	612	792	22
El	166	507	174	517	612	792	22
ingreso	177	507	210	517	612	792	22
a	212	507	218	517	612	792	22
la	220	507	228	517	612	792	22
universidad	230	507	282	517	612	792	22
a	284	507	290	517	612	792	22
partir	292	507	315	517	612	792	22
de	317	507	329	517	612	792	22
la	331	507	339	517	612	792	22
reforma	341	507	376	517	612	792	22
de	378	507	390	517	612	792	22
los	392	507	405	517	612	792	22
´90:	407	507	424	517	612	792	22
las	427	507	440	517	612	792	22
nuevas	442	507	474	517	612	792	22
universidades	477	507	538	517	612	792	22
del	106	525	120	534	612	792	22
conurbano	123	525	170	534	612	792	22
bonaerense.	174	525	229	534	612	792	22
En	233	525	245	534	612	792	22
N.	249	525	259	534	612	792	22
Gluz	262	525	283	534	612	792	22
(Comp.),	286	525	325	534	612	792	22
Admisión	329	525	370	534	612	792	22
a	374	525	379	534	612	792	22
la	383	525	390	534	612	792	22
universidad	394	525	445	534	612	792	22
y	449	525	454	534	612	792	22
selectividad	457	525	509	534	612	792	22
social	513	525	538	534	612	792	22
(pp.	106	542	123	551	612	792	22
63-86).	126	542	158	551	612	792	22
Los	161	542	177	551	612	792	22
Polvorines,	180	542	229	551	612	792	22
Argentina:	232	542	277	551	612	792	22
Universidad	280	542	333	551	612	792	22
Nacional	336	542	375	551	612	792	22
de	377	542	388	551	612	792	22
General	391	542	427	551	612	792	22
Sarmiento.	430	542	478	551	612	792	22
Martínez,	71	559	112	568	612	792	22
S.,	117	559	130	568	612	792	22
Echenique,	135	559	184	568	612	792	22
M.,	190	559	203	568	612	792	22
y	208	559	213	568	612	792	22
Reta,	218	559	242	568	612	792	22
L.	247	559	255	568	612	792	22
(Comps.).	260	559	304	568	612	792	22
(2006).	309	559	341	568	612	792	22
Programa	346	559	390	568	612	792	22
de	394	559	406	568	612	792	22
Mejoramiento	411	559	471	568	612	792	22
de	476	559	487	568	612	792	22
la	492	559	500	568	612	792	22
Calidad	505	559	538	568	612	792	22
Educativa	106	576	150	585	612	792	22
y	153	576	158	585	612	792	22
Retención	161	576	206	585	612	792	22
Estudiantil	208	576	254	585	612	792	22
(UNCo,	257	576	290	585	612	792	22
2004-2005).	293	576	347	585	612	792	22
Neuquén,	350	576	393	585	612	792	22
Argentina:	396	576	441	585	612	792	22
Universidad	444	576	497	585	612	792	22
Nacional	500	576	539	585	612	792	22
del	106	594	120	603	612	792	22
Comahue.	122	594	168	603	612	792	22
Moro,	71	611	96	620	612	792	22
L.,	99	611	110	620	612	792	22
Pirro,	113	611	137	620	612	792	22
A.,	139	611	151	620	612	792	22
y	154	611	159	620	612	792	22
Viau,	161	611	184	620	612	792	22
J.	187	611	195	620	612	792	22
(mayo,	197	611	228	620	612	792	22
2009).	230	611	259	620	612	792	22
Implementación	261	611	332	620	612	792	22
de	335	611	346	620	612	792	22
un	348	611	359	620	612	792	22
proyecto	362	611	400	620	612	792	22
de	403	611	414	620	612	792	22
asesorías	416	611	460	620	612	792	22
en	463	611	474	620	612	792	22
la	476	611	484	620	612	792	22
Facultad	487	611	525	620	612	792	22
de	527	611	539	620	612	792	22
Ingeniería	106	628	151	637	612	792	22
de	153	628	164	637	612	792	22
la	167	628	174	637	612	792	22
UNMDP.	177	628	216	637	612	792	22
Presentado	219	626	270	637	612	792	22
en	272	626	283	637	612	792	22
las	286	626	298	637	612	792	22
V	301	626	307	637	612	792	22
Jornadas	310	626	351	637	612	792	22
“La	353	626	368	637	612	792	22
Formación	370	626	418	637	612	792	22
del	420	626	433	637	612	792	22
Profesorado:	435	626	493	637	612	792	22
docentes,	495	626	538	637	612	792	22
narrativas	106	644	150	655	612	792	22
e	155	644	161	655	612	792	22
investigación	166	644	224	655	612	792	22
educativa”,	229	644	277	655	612	792	22
Universidad	283	645	336	655	612	792	22
Nacional	341	645	380	655	612	792	22
de	385	645	396	655	612	792	22
Mar	401	645	418	655	612	792	22
del	423	645	437	655	612	792	22
Plata,	442	645	467	655	612	792	22
Mar	472	645	489	655	612	792	22
del	494	645	508	655	612	792	22
Plata,	513	645	538	655	612	792	22
Argentina.	106	663	152	672	612	792	22
Mundt,	71	680	101	689	612	792	22
C.,	106	680	119	689	612	792	22
Curti,	124	680	148	689	612	792	22
C.,	152	680	165	689	612	792	22
y	170	680	175	689	612	792	22
Tommasi,	180	680	224	689	612	792	22
C.	229	680	238	689	612	792	22
(2011).	243	680	275	689	612	792	22
Inclusión	280	680	319	689	612	792	22
en	324	680	335	689	612	792	22
los	340	680	352	689	612	792	22
estudios	357	680	394	689	612	792	22
universitarios	399	680	458	689	612	792	22
en	463	680	474	689	612	792	22
el	479	680	486	689	612	792	22
conurbano	491	680	538	689	612	792	22
bonaerense:	106	697	162	706	612	792	22
la	165	697	173	706	612	792	22
construcción	175	697	232	706	612	792	22
de	234	697	246	706	612	792	22
una	248	697	265	706	612	792	22
concepción	268	697	319	706	612	792	22
integral	322	697	354	706	612	792	22
desde	357	697	384	706	612	792	22
una	387	697	404	706	612	792	22
perspectiva	407	697	458	706	612	792	22
de	461	697	472	706	612	792	22
gestión.	475	697	510	706	612	792	22
En	514	697	526	706	612	792	22
N.	529	697	539	706	612	792	22
Revista	71	724	96	732	612	792	22
Páginas	99	724	126	732	612	792	22
de	128	724	137	732	612	792	22
Educación.	139	724	177	732	612	792	22
Vol.	180	724	193	732	612	792	22
10,	196	724	207	732	612	792	22
Núm.	210	724	229	732	612	792	22
1	231	724	236	732	612	792	22
(2017)	238	724	262	732	612	792	22
ISSN:	265	724	286	732	612	792	22
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	22
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	22
1688-7468	363	724	402	732	612	792	22
172	499	724	513	732	612	792	22
Gorostiaga	71	28	109	37	612	792	23
et	111	28	118	37	612	792	23
al.	121	28	129	37	612	792	23
Políticas	151	28	180	37	612	792	23
institucionales	182	28	233	37	612	792	23
para	235	28	251	37	612	792	23
favorecer	253	28	286	37	612	792	23
el	289	28	295	37	612	792	23
acceso	297	28	321	37	612	792	23
y	323	28	327	37	612	792	23
la	330	28	336	37	612	792	23
permanencia	338	28	384	37	612	792	23
en	386	28	395	37	612	792	23
universidades	397	28	446	37	612	792	23
argentinas…	448	28	491	37	612	792	23
151-173	509	28	539	37	612	792	23
Fernández	106	59	154	68	612	792	23
Lamarra	156	59	194	68	612	792	23
y	196	59	201	68	612	792	23
M.	203	59	214	68	612	792	23
F.	216	59	225	68	612	792	23
Costa	227	59	253	68	612	792	23
de	256	59	267	68	612	792	23
Paula	269	59	294	68	612	792	23
(Comps.),	297	59	341	68	612	792	23
La	343	59	354	68	612	792	23
democratización	356	59	429	68	612	792	23
de	431	59	442	68	612	792	23
la	445	59	452	68	612	792	23
educación	455	59	500	68	612	792	23
superior	502	59	539	68	612	792	23
en	106	76	117	85	612	792	23
América	120	76	157	85	612	792	23
Latina.	160	76	190	85	612	792	23
Límites	192	76	225	85	612	792	23
y	227	76	232	85	612	792	23
posibilidades	235	76	293	85	612	792	23
(pp.	296	76	313	85	612	792	23
215-231).	316	76	359	85	612	792	23
Sáenz	361	76	390	85	612	792	23
Peña,	393	76	419	85	612	792	23
Argentina:	421	76	467	85	612	792	23
EDUNTREF	470	76	524	85	612	792	23
Parrino,	71	93	106	102	612	792	23
M.	110	93	121	102	612	792	23
C.	124	93	134	102	612	792	23
(diciembre,	138	93	188	102	612	792	23
2010).	191	93	220	102	612	792	23
Deserción	223	93	268	102	612	792	23
en	272	93	283	102	612	792	23
el	287	93	295	102	612	792	23
primer	298	93	327	102	612	792	23
año	331	93	347	102	612	792	23
universitario.	351	93	408	102	612	792	23
Desafíos	411	93	451	102	612	792	23
y	454	93	459	102	612	792	23
logros.	463	93	493	102	612	792	23
Ponencia	497	93	539	102	612	792	23
presentada	106	111	156	120	612	792	23
en	160	111	171	120	612	792	23
X	174	111	180	120	612	792	23
Coloquio	184	111	223	120	612	792	23
Internacional	227	111	284	120	612	792	23
sobre	287	111	312	120	612	792	23
Gestión	315	111	350	120	612	792	23
Universitaria	353	111	409	120	612	792	23
en	412	111	423	120	612	792	23
América	427	111	463	120	612	792	23
del	467	111	480	120	612	792	23
Sur,	483	111	501	120	612	792	23
Mar	505	111	522	120	612	792	23
del	525	111	539	120	612	792	23
Plata,	106	128	132	137	612	792	23
Argentina.	135	128	180	137	612	792	23
Pineda-Báez,	71	145	131	154	612	792	23
C.,	134	145	146	154	612	792	23
Pedraza-Ortiz,	149	145	214	154	612	792	23
A.,	216	145	229	154	612	792	23
y	232	145	237	154	612	792	23
Moreno,	239	145	276	154	612	792	23
I.	279	145	284	154	612	792	23
(2011).	287	145	319	154	612	792	23
Efectividad	322	145	370	154	612	792	23
de	373	145	384	154	612	792	23
las	387	145	400	154	612	792	23
estrategias	71	162	120	171	612	792	23
de	123	162	134	171	612	792	23
retención	136	162	178	171	612	792	23
universitaria:	180	162	237	171	612	792	23
la	240	162	247	171	612	792	23
función	250	162	282	171	612	792	23
del	285	162	299	171	612	792	23
docente.	301	162	340	171	612	792	23
Educación	343	162	389	171	612	792	23
y	392	162	397	171	612	792	23
Educadores,	400	162	456	171	612	792	23
14(1),	459	162	485	171	612	792	23
119-135.	488	162	527	171	612	792	23
Ramallo,	71	179	110	189	612	792	23
M.,	113	179	126	189	612	792	23
y	129	179	134	189	612	792	23
Sigal,	136	179	161	189	612	792	23
V.	163	179	172	189	612	792	23
(2010).	175	179	206	189	612	792	23
Los	209	179	225	189	612	792	23
sistemas	227	179	266	189	612	792	23
de	269	179	280	189	612	792	23
admisión	282	179	322	189	612	792	23
de	324	179	335	189	612	792	23
las	337	179	350	189	612	792	23
universidades	352	179	414	189	612	792	23
en	416	179	427	189	612	792	23
la	430	179	437	189	612	792	23
Argentina.	440	179	485	189	612	792	23
Documento	487	179	538	189	612	792	23
de	106	197	117	206	612	792	23
Trabajo	120	197	154	206	612	792	23
no.	157	197	171	206	612	792	23
255.	174	197	193	206	612	792	23
Buenos	196	197	230	206	612	792	23
Aires,	233	197	258	206	612	792	23
Argentina:	261	197	306	206	612	792	23
Universidad	309	197	362	206	612	792	23
de	365	197	376	206	612	792	23
Belgrano.	379	197	421	206	612	792	23
Rofman,	71	214	109	223	612	792	23
A.	114	214	123	223	612	792	23
(2014).	128	214	160	223	612	792	23
Territorio,	165	214	208	223	612	792	23
sociedad	213	214	253	223	612	792	23
y	258	214	263	223	612	792	23
política	268	214	300	223	612	792	23
en	305	214	316	223	612	792	23
la	321	214	329	223	612	792	23
Región	334	214	366	223	612	792	23
Metropolitana	371	214	431	223	612	792	23
de	436	214	447	223	612	792	23
Buenos	453	214	486	223	612	792	23
Aires.	491	214	518	223	612	792	23
Los	523	214	539	223	612	792	23
Polvorines,	106	231	156	241	612	792	23
Argentina:	159	231	204	241	612	792	23
Universidad	207	231	259	241	612	792	23
Nacional	262	231	301	241	612	792	23
de	304	231	315	241	612	792	23
General	318	231	353	241	612	792	23
Sarmiento.	356	231	404	241	612	792	23
Secretaría	71	248	117	258	612	792	23
de	122	248	134	258	612	792	23
Políticas	139	248	177	258	612	792	23
Universitarias.	182	248	246	258	612	792	23
(2011).	251	248	283	258	612	792	23
Anuario	289	248	323	258	612	792	23
de	329	248	340	258	612	792	23
Estadísticas	345	248	399	258	612	792	23
Universitarias.	405	248	468	258	612	792	23
Buenos	474	248	508	258	612	792	23
Aires,	513	248	539	258	612	792	23
Argentina:	106	266	152	275	612	792	23
Secretaría	155	266	201	275	612	792	23
de	203	266	215	275	612	792	23
Políticas	217	266	255	275	612	792	23
Universitarias-Ministerio	258	266	365	275	612	792	23
de	368	266	379	275	612	792	23
Educación	381	266	428	275	612	792	23
de	431	266	442	275	612	792	23
la	445	266	452	275	612	792	23
Nación.	455	266	489	275	612	792	23
Sigal,	71	283	96	292	612	792	23
V.,	99	283	111	292	612	792	23
y	114	283	119	292	612	792	23
Dávila,	122	283	152	292	612	792	23
M.	155	283	166	292	612	792	23
(2004).	169	283	201	292	612	792	23
La	203	283	214	292	612	792	23
cuestión	217	283	254	292	612	792	23
de	257	283	268	292	612	792	23
la	271	283	279	292	612	792	23
admisión	282	283	322	292	612	792	23
a	325	283	330	292	612	792	23
los	333	283	346	292	612	792	23
estudios	349	283	386	292	612	792	23
universitarios	389	283	447	292	612	792	23
en	450	283	461	292	612	792	23
Argentina.	464	283	510	292	612	792	23
En	513	283	525	292	612	792	23
O.	528	283	538	292	612	792	23
Barsky,	106	300	140	309	612	792	23
V.	143	300	153	309	612	792	23
Sigal	157	300	179	309	612	792	23
y	183	300	188	309	612	792	23
M.	191	300	203	309	612	792	23
Dávila	206	300	234	309	612	792	23
(Coords.),	238	300	282	309	612	792	23
Los	286	300	302	309	612	792	23
desafíos	306	300	344	309	612	792	23
de	348	300	359	309	612	792	23
la	363	300	370	309	612	792	23
universidad	374	300	425	309	612	792	23
argentina	429	300	471	309	612	792	23
(pp.	475	300	492	309	612	792	23
205-222).	496	300	539	309	612	792	23
Buenos	106	318	140	327	612	792	23
Aires,	143	318	168	327	612	792	23
Argentina:	171	318	217	327	612	792	23
Universidad	220	318	272	327	612	792	23
de	275	318	286	327	612	792	23
Belgrano-Siglo	289	318	355	327	612	792	23
XXI.	358	318	376	327	612	792	23
Tinto,	71	335	97	346	612	792	23
V.,	99	335	111	346	612	792	23
y	114	335	119	346	612	792	23
Engstrom,	121	335	167	346	612	792	23
C.	169	335	178	346	612	792	23
(2008).	180	335	212	346	612	792	23
Access	214	335	244	346	612	792	23
without	247	335	282	346	612	792	23
support	284	335	319	346	612	792	23
is	322	335	329	346	612	792	23
not	331	335	346	346	612	792	23
opportunity.	349	335	405	346	612	792	23
Change	408	335	441	346	612	792	23
40,	444	335	458	346	612	792	23
46-51.	460	335	489	346	612	792	23
Revista	71	724	96	732	612	792	23
Páginas	99	724	126	732	612	792	23
de	128	724	137	732	612	792	23
Educación.	139	724	177	732	612	792	23
Vol.	180	724	193	732	612	792	23
10,	196	724	207	732	612	792	23
Núm.	210	724	229	732	612	792	23
1	231	724	236	732	612	792	23
(2017)	238	724	262	732	612	792	23
ISSN:	265	724	286	732	612	792	23
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	23
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	23
1688-7468	363	724	402	732	612	792	23
173	499	724	513	732	612	792	23
