MOVILIZACIÓN	83	60	185	73	612	792	1
DEL	189	60	217	73	612	792	1
CONOCIMIENTO	221	60	332	73	612	792	1
EN	336	60	355	73	612	792	1
EDUCACIÓN.	359	60	447	73	612	792	1
CONEXIÓN	451	60	526	73	612	792	1
ENTRE	89	84	137	97	612	792	1
LA	141	84	160	97	612	792	1
INVESTIGACIÓN,	163	84	278	97	612	792	1
LA	282	84	300	97	612	792	1
POLÍTICA	304	84	370	97	612	792	1
Y	373	84	382	97	612	792	1
LA	386	84	405	97	612	792	1
PRÁCTICA:	409	84	486	97	612	792	1
UNA	490	84	520	97	612	792	1
APROXIMACIÓN	216	108	327	121	612	792	1
TEÓRICA	331	108	394	121	612	792	1
Knowledge	87	132	151	143	612	792	1
mobilization	155	132	225	143	612	792	1
in	228	132	239	143	612	792	1
education.	242	132	302	143	612	792	1
Connection	305	132	371	143	612	792	1
between	375	132	423	143	612	792	1
the	426	132	444	143	612	792	1
research,	447	132	501	143	612	792	1
the	504	132	522	143	612	792	1
policy	183	152	218	164	612	792	1
and	221	152	242	164	612	792	1
practice:	246	152	296	164	612	792	1
a	299	152	306	164	612	792	1
theoretical	309	152	370	164	612	792	1
approach	373	152	427	164	612	792	1
http://dx.doi.org/10.22235/pe.v10i1.1362	224	172	385	181	612	792	1
HAYLEN	71	192	119	203	612	792	1
PERINES	122	192	175	203	612	792	1
1	175	191	179	199	612	792	1
Universidad	71	230	124	239	612	792	1
Autónoma	126	230	172	239	612	792	1
de	175	230	186	239	612	792	1
Madrid.	189	230	222	239	612	792	1
España.	225	230	262	239	612	792	1
Correspondencia:	71	247	150	256	612	792	1
Haylen	153	247	184	256	612	792	1
Perines,	186	247	223	256	612	792	1
Universidad	226	247	279	256	612	792	1
Autónoma	281	247	327	256	612	792	1
de	330	247	341	256	612	792	1
Madrid.	344	247	377	256	612	792	1
Correo	71	264	101	274	612	792	1
electrónico:	104	264	155	274	612	792	1
profesorahaylen@gmail.com	158	264	285	274	612	792	1
Recibido:	436	235	477	244	612	792	1
14-09-2016	480	235	531	244	612	792	1
Revisado:	433	252	477	261	612	792	1
25-09-2016	480	252	531	261	612	792	1
Aceptado:	432	269	477	279	612	792	1
30-09-2016	480	269	531	279	612	792	1
Palabras	71	467	119	478	612	792	1
clave:	123	467	156	478	612	792	1
movilización	160	467	223	478	612	792	1
del	227	467	242	478	612	792	1
conocimiento,	247	467	318	478	612	792	1
conocimientos,	322	467	399	478	612	792	1
universidades,	403	467	477	478	612	792	1
difusión	482	467	521	478	612	792	1
de	526	467	538	478	612	792	1
conocimientos	71	482	144	493	612	792	1
Keywords:	71	619	122	628	612	792	1
knowledge	125	619	173	628	612	792	1
mobilization,	175	619	231	628	612	792	1
knowlegde,	234	619	284	628	612	792	1
universities,	287	619	340	628	612	792	1
dissemination	343	619	404	628	612	792	1
of	406	619	415	628	612	792	1
knowledge	417	619	465	628	612	792	1
1	71	650	74	655	612	792	1
Doctora	76	651	106	659	612	792	1
del	108	651	119	659	612	792	1
Programa	121	651	158	659	612	792	1
Oficial	160	651	184	659	612	792	1
de	186	651	195	659	612	792	1
Doctorado	197	651	236	659	612	792	1
en	238	651	247	659	612	792	1
Educación	249	651	289	659	612	792	1
en	291	651	300	659	612	792	1
la	302	651	308	659	612	792	1
Universidad	310	651	355	659	612	792	1
Autónoma	357	651	396	659	612	792	1
de	397	651	407	659	612	792	1
Madrid,	409	651	437	659	612	792	1
España.	439	651	470	659	612	792	1
Máster	472	651	498	659	612	792	1
en	500	651	509	659	612	792	1
gestión	511	651	538	659	612	792	1
educativa	71	661	107	669	612	792	1
(2010)	110	661	134	669	612	792	1
por	136	661	149	669	612	792	1
la	151	661	158	669	612	792	1
Universidad	160	661	205	669	612	792	1
Metropolitana	207	661	258	669	612	792	1
de	261	661	270	669	612	792	1
Ciencias	273	661	305	669	612	792	1
de	308	661	317	669	612	792	1
la	319	661	326	669	612	792	1
Educación,	328	661	370	669	612	792	1
Chile;	372	661	394	669	612	792	1
licenciada	396	661	434	669	612	792	1
en	436	661	446	669	612	792	1
Educación	448	661	488	669	612	792	1
(2007)	490	661	515	669	612	792	1
por	517	661	529	669	612	792	1
la	532	661	538	669	612	792	1
Universidad	71	670	116	678	612	792	1
de	119	670	129	678	612	792	1
La	132	670	142	678	612	792	1
Serena,	145	670	175	678	612	792	1
Chile;	179	670	200	678	612	792	1
profesora	204	670	240	678	612	792	1
de	243	670	253	678	612	792	1
Castellano	256	670	296	678	612	792	1
y	300	670	304	678	612	792	1
Filosofía	308	670	340	678	612	792	1
(2007)	343	670	368	678	612	792	1
por	371	670	384	678	612	792	1
la	387	670	394	678	612	792	1
Universidad	397	670	442	678	612	792	1
de	446	670	455	678	612	792	1
la	459	670	465	678	612	792	1
Serena,	469	670	498	678	612	792	1
Chile.	502	670	524	678	612	792	1
Ha	527	670	538	678	612	792	1
realizado	71	680	105	688	612	792	1
trabajo	110	680	136	688	612	792	1
docente	141	680	171	688	612	792	1
en	176	680	185	688	612	792	1
enseñanza	190	680	231	688	612	792	1
básica,	236	680	263	688	612	792	1
media,	267	680	293	688	612	792	1
preuniversitaria	298	680	356	688	612	792	1
y	360	680	365	688	612	792	1
universitaria	369	680	415	688	612	792	1
en	420	680	429	688	612	792	1
entidades	434	680	470	688	612	792	1
chilenas.	475	680	509	688	612	792	1
Se	513	680	524	688	612	792	1
ha	528	680	538	688	612	792	1
desempeñado	71	690	125	698	612	792	1
como	127	690	148	698	612	792	1
editora	150	690	176	698	612	792	1
de	179	690	188	698	612	792	1
evaluaciones	191	690	240	698	612	792	1
para	243	690	260	698	612	792	1
consultoras	262	690	306	698	612	792	1
educacionales	308	690	362	698	612	792	1
y	365	690	369	698	612	792	1
ha	372	690	381	698	612	792	1
participado	384	690	425	698	612	792	1
como	428	690	448	698	612	792	1
formadora	451	690	489	698	612	792	1
de	492	690	501	698	612	792	1
docentes	504	690	538	698	612	792	1
en	71	700	80	708	612	792	1
el	84	700	90	708	612	792	1
área	94	700	111	708	612	792	1
de	115	700	124	708	612	792	1
competencias	128	700	180	708	612	792	1
lingüísticas	184	700	226	708	612	792	1
de	229	700	239	708	612	792	1
la	242	700	249	708	612	792	1
pedagogía.	253	700	295	708	612	792	1
Ha	299	700	309	708	612	792	1
evaluado	313	700	348	708	612	792	1
revistas	351	700	381	708	612	792	1
de	384	700	394	708	612	792	1
investigación	397	700	446	708	612	792	1
españolas	450	700	489	708	612	792	1
y	492	700	496	708	612	792	1
su	500	700	509	708	612	792	1
trabajo	513	700	539	708	612	792	1
investigativo	71	710	118	717	612	792	1
se	121	710	130	717	612	792	1
centra	133	710	157	717	612	792	1
en	160	710	170	717	612	792	1
la	173	710	179	717	612	792	1
movilización	183	710	229	717	612	792	1
de	232	710	241	717	612	792	1
los	245	710	256	717	612	792	1
conocimientos,	259	710	316	717	612	792	1
en	319	710	329	717	612	792	1
la	332	710	339	717	612	792	1
justicia	342	710	368	717	612	792	1
social	371	710	393	717	612	792	1
y	396	710	400	717	612	792	1
en	404	710	413	717	612	792	1
la	416	710	423	717	612	792	1
relación	426	710	456	717	612	792	1
entre	459	710	478	717	612	792	1
investigación	482	710	531	717	612	792	1
y	534	710	538	717	612	792	1
práctica	71	719	101	727	612	792	1
docente.	103	719	136	727	612	792	1
Revista	139	747	165	755	612	792	1
Páginas	167	747	194	755	612	792	1
de	197	747	205	755	612	792	1
Educación.	208	747	245	755	612	792	1
Vol.	248	747	261	755	612	792	1
10,	264	747	275	755	612	792	1
Núm.	278	747	297	755	612	792	1
1	299	747	304	755	612	792	1
(2017)	306	747	330	755	612	792	1
ISSN:	333	747	354	755	612	792	1
1688-5287;	356	747	398	755	612	792	1
e-ISSN:	401	747	429	755	612	792	1
1688-7468	432	747	470	755	612	792	1
Perines	71	28	97	37	612	792	2
Movilización	226	28	268	37	612	792	2
del	270	28	281	37	612	792	2
conocimiento	283	28	330	37	612	792	2
en	332	28	341	37	612	792	2
educación…	343	28	384	37	612	792	2
137-150	509	28	539	37	612	792	2
INTRODUCCIÓN	71	85	164	96	612	792	2
En	71	117	86	128	612	792	2
la	90	117	99	128	612	792	2
educación	103	117	158	128	612	792	2
se	162	117	174	128	612	792	2
producen,	178	117	232	128	612	792	2
día	236	117	252	128	612	792	2
a	257	117	263	128	612	792	2
día	267	117	284	128	612	792	2
y	288	117	294	128	612	792	2
en	298	117	311	128	612	792	2
distintas	315	117	360	128	612	792	2
latitudes,	363	117	412	128	612	792	2
un	416	117	429	128	612	792	2
sinfín	433	117	461	128	612	792	2
de	465	117	479	128	612	792	2
estudios	483	117	528	128	612	792	2
e	532	117	538	128	612	792	2
investigaciones	71	133	153	144	612	792	2
que	161	133	181	144	612	792	2
dan	188	133	208	144	612	792	2
cuenta	216	133	252	144	612	792	2
de	260	133	273	144	612	792	2
nuevos	280	133	319	144	612	792	2
conocimientos.	327	133	407	144	612	792	2
Algunos	414	133	458	144	612	792	2
desarrollan	465	133	525	144	612	792	2
y	532	133	538	144	612	792	2
fundamentan	71	149	141	160	612	792	2
una	146	149	166	160	612	792	2
teoría,	172	149	205	160	612	792	2
otros	211	149	237	160	612	792	2
generan	243	149	287	160	612	792	2
resultados	292	149	347	160	612	792	2
empíricos,	352	149	408	160	612	792	2
pero,	413	149	440	160	612	792	2
si	445	149	454	160	612	792	2
algo	459	149	482	160	612	792	2
tienen	487	149	520	160	612	792	2
en	525	149	538	160	612	792	2
común,	71	165	110	176	612	792	2
es	114	165	127	176	612	792	2
que	131	165	151	176	612	792	2
todos	155	165	184	176	612	792	2
buscan	188	165	227	176	612	792	2
un	231	165	244	176	612	792	2
objetivo	248	165	290	176	612	792	2
similar:	294	165	332	176	612	792	2
comunicar	336	165	391	176	612	792	2
una	395	165	415	176	612	792	2
aportación	419	165	475	176	612	792	2
inédita	479	165	514	176	612	792	2
a	518	165	525	176	612	792	2
la	529	165	538	176	612	792	2
comunidad	71	181	130	192	612	792	2
científica	133	181	180	192	612	792	2
y	184	181	190	192	612	792	2
a	193	181	199	192	612	792	2
la	203	181	212	192	612	792	2
sociedad	215	181	263	192	612	792	2
en	267	181	280	192	612	792	2
su	283	181	296	192	612	792	2
conjunto.	299	181	348	192	612	792	2
La	351	181	365	192	612	792	2
forma	368	181	399	192	612	792	2
en	402	181	415	192	612	792	2
que	419	181	438	192	612	792	2
este	442	181	464	192	612	792	2
conocimiento	468	181	538	192	612	792	2
es	71	197	84	208	612	792	2
transmitido	90	197	148	208	612	792	2
despierta	154	197	204	208	612	792	2
una	210	197	230	208	612	792	2
serie	236	197	262	208	612	792	2
de	268	197	281	208	612	792	2
opiniones	287	197	339	208	612	792	2
y	345	197	351	208	612	792	2
conjeturas,	357	197	416	208	612	792	2
principalmente	422	197	499	208	612	792	2
por	506	197	523	208	612	792	2
el	529	197	538	208	612	792	2
escepticismo	71	212	140	224	612	792	2
frente	144	212	175	224	612	792	2
a	179	212	185	224	612	792	2
la	189	212	198	224	612	792	2
manera	202	212	243	224	612	792	2
en	247	212	260	224	612	792	2
que	264	212	284	224	612	792	2
llega	288	212	313	224	612	792	2
a	317	212	324	224	612	792	2
la	328	212	337	224	612	792	2
comunidad:	341	212	403	224	612	792	2
¿existe	407	212	445	224	612	792	2
una	449	212	469	224	612	792	2
real	473	212	493	224	612	792	2
difusión	497	212	538	224	612	792	2
de	71	228	84	239	612	792	2
los	88	228	103	239	612	792	2
saberes	106	228	149	239	612	792	2
producidos	152	228	211	239	612	792	2
al	214	228	224	239	612	792	2
interior	227	228	264	239	612	792	2
de	267	228	280	239	612	792	2
las	284	228	299	239	612	792	2
universidades	302	228	376	239	612	792	2
o	380	228	386	239	612	792	2
centros	390	228	429	239	612	792	2
de	432	228	446	239	612	792	2
investigación?	449	228	525	239	612	792	2
Es	106	244	120	255	612	792	2
en	126	244	140	255	612	792	2
este	146	244	168	255	612	792	2
punto	174	244	204	255	612	792	2
donde	210	244	244	255	612	792	2
surge	249	244	279	255	612	792	2
el	285	244	295	255	612	792	2
concepto	301	244	349	255	612	792	2
de	355	244	369	255	612	792	2
movilización	375	244	440	255	612	792	2
del	446	244	462	255	612	792	2
conocimiento	468	244	539	255	612	792	2
(knowledge	71	260	132	271	612	792	2
mobilization),	135	260	206	271	612	792	2
término	208	260	248	271	612	792	2
que	251	260	271	271	612	792	2
—abreviado	273	258	338	271	612	792	2
como	341	260	370	271	612	792	2
KM	372	260	391	271	612	792	2
por	393	260	410	271	612	792	2
sus	413	260	432	271	612	792	2
iniciales	434	260	477	271	612	792	2
en	479	260	493	271	612	792	2
inglés—	495	260	539	271	612	792	2
intenta	71	276	107	287	612	792	2
superar	110	276	151	287	612	792	2
el	153	276	163	287	612	792	2
modelo	166	276	205	287	612	792	2
de	208	276	221	287	612	792	2
monopolio	224	276	279	287	612	792	2
intelectual	282	276	336	287	612	792	2
donde	339	276	373	287	612	792	2
los	375	276	391	287	612	792	2
saberes	394	276	436	287	612	792	2
permanecen	439	276	506	287	612	792	2
en	509	276	522	287	612	792	2
un	525	276	538	287	612	792	2
plano	71	292	100	303	612	792	2
alejado	108	292	146	303	612	792	2
de	153	292	167	303	612	792	2
los	174	292	189	303	612	792	2
posibles	196	292	241	303	612	792	2
usuarios	248	292	293	303	612	792	2
(Levin,	300	292	336	303	612	792	2
2011).	344	292	378	303	612	792	2
El	385	292	396	303	612	792	2
término	403	292	443	303	612	792	2
movilización	450	292	515	303	612	792	2
del	523	292	539	303	612	792	2
conocimiento	71	308	142	319	612	792	2
fue	148	308	164	319	612	792	2
acuñado	170	308	216	319	612	792	2
en	222	308	236	319	612	792	2
el	242	308	251	319	612	792	2
2004	257	308	283	319	612	792	2
por	289	308	307	319	612	792	2
el	313	308	322	319	612	792	2
Consejo	328	308	372	319	612	792	2
de	378	308	392	319	612	792	2
Investigación	397	308	467	319	612	792	2
de	474	308	487	319	612	792	2
Ciencias	493	308	539	319	612	792	2
Sociales	71	324	116	335	612	792	2
y	120	324	126	335	612	792	2
Humanidades	129	324	203	335	612	792	2
de	206	324	219	335	612	792	2
Canadá	222	324	264	335	612	792	2
(SSHRC)	267	324	317	335	612	792	2
para	320	324	344	335	612	792	2
referirse	347	324	391	335	612	792	2
a	394	324	401	335	612	792	2
los	404	324	419	335	612	792	2
esfuerzos	422	324	474	335	612	792	2
por	478	324	495	335	612	792	2
superar	498	324	539	335	612	792	2
la	71	339	80	351	612	792	2
distancia	86	339	134	351	612	792	2
entre	139	339	167	351	612	792	2
la	173	339	182	351	612	792	2
producción	188	339	247	351	612	792	2
de	252	339	266	351	612	792	2
conocimientos,	272	339	352	351	612	792	2
sus	358	339	376	351	612	792	2
repercusiones	382	339	457	351	612	792	2
prácticas	463	339	511	351	612	792	2
y	517	339	523	351	612	792	2
la	529	339	538	351	612	792	2
política.	71	355	112	366	612	792	2
Con	106	371	128	382	612	792	2
el	132	371	142	382	612	792	2
argumento	146	371	203	382	612	792	2
de	207	371	220	382	612	792	2
que	224	371	244	382	612	792	2
gobiernos,	248	371	305	382	612	792	2
universidades	309	371	383	382	612	792	2
y	387	371	393	382	612	792	2
sistemas	397	371	444	382	612	792	2
educativos	448	371	505	382	612	792	2
están	509	371	539	382	612	792	2
buscando	71	387	123	398	612	792	2
nuevas	128	387	166	398	612	792	2
formas	171	387	207	398	612	792	2
de	212	387	225	398	612	792	2
compartir	230	387	280	398	612	792	2
los	284	387	300	398	612	792	2
conocimientos,	304	387	384	398	612	792	2
el	389	387	398	398	612	792	2
KM	403	387	421	398	612	792	2
incluye	425	387	462	398	612	792	2
los	467	387	482	398	612	792	2
esfuerzos	487	387	539	398	612	792	2
intencionales	71	403	141	414	612	792	2
para	148	403	172	414	612	792	2
incrementar	178	403	242	414	612	792	2
el	249	403	258	414	612	792	2
uso	265	403	284	414	612	792	2
de	291	403	304	414	612	792	2
evidencias	311	403	367	414	612	792	2
que	374	403	394	414	612	792	2
estén	401	403	430	414	612	792	2
basadas	437	403	482	414	612	792	2
en	489	403	502	414	612	792	2
datos	509	403	538	414	612	792	2
recogidos	71	419	123	430	612	792	2
a	127	419	133	430	612	792	2
través	137	419	170	430	612	792	2
de	173	419	186	430	612	792	2
procesos	190	419	239	430	612	792	2
empíricos	242	419	294	430	612	792	2
(Cooper,	298	419	345	430	612	792	2
Levin	348	419	377	430	612	792	2
y	381	419	387	430	612	792	2
Campbell,	390	419	444	430	612	792	2
2009).	448	419	482	430	612	792	2
Lo	485	419	499	430	612	792	2
que	502	419	522	430	612	792	2
se	526	419	538	430	612	792	2
pretende	71	435	118	446	612	792	2
es	121	435	134	446	612	792	2
que	137	435	157	446	612	792	2
los	159	435	175	446	612	792	2
hallazgos	177	435	228	446	612	792	2
de	230	435	244	446	612	792	2
las	247	435	262	446	612	792	2
investigaciones	265	435	347	446	612	792	2
se	350	435	362	446	612	792	2
transfieran	365	435	422	446	612	792	2
a	424	435	431	446	612	792	2
la	434	435	443	446	612	792	2
sociedad	446	435	494	446	612	792	2
a	496	435	503	446	612	792	2
través	506	435	539	446	612	792	2
de	71	451	84	462	612	792	2
mecanismos	88	451	155	462	612	792	2
planificados	158	451	222	462	612	792	2
que	225	451	245	462	612	792	2
puedan	248	451	288	462	612	792	2
prolongarse	292	451	355	462	612	792	2
en	358	451	372	462	612	792	2
el	375	451	384	462	612	792	2
tiempo.	388	451	427	462	612	792	2
Si	106	466	117	478	612	792	2
bien	122	466	145	478	612	792	2
el	150	466	159	478	612	792	2
objetivo	164	466	205	478	612	792	2
central	210	466	246	478	612	792	2
de	251	466	264	478	612	792	2
la	269	466	279	478	612	792	2
movilización	284	466	349	478	612	792	2
del	354	466	370	478	612	792	2
conocimiento	375	466	445	478	612	792	2
es	450	466	463	478	612	792	2
fortalecer	468	466	518	478	612	792	2
las	523	466	538	478	612	792	2
relaciones	71	482	126	493	612	792	2
entre	129	482	156	493	612	792	2
la	159	482	168	493	612	792	2
investigación,	171	482	244	493	612	792	2
la	247	482	256	493	612	792	2
política	259	482	297	493	612	792	2
y	300	482	306	493	612	792	2
la	309	482	319	493	612	792	2
práctica,	322	482	367	493	612	792	2
su	370	482	383	493	612	792	2
puesta	386	482	422	493	612	792	2
en	425	482	438	493	612	792	2
funcionamiento	441	482	522	493	612	792	2
en	525	482	538	493	612	792	2
el	71	498	80	509	612	792	2
ámbito	83	498	119	509	612	792	2
educativo	122	498	173	509	612	792	2
no	175	498	189	509	612	792	2
está	191	498	214	509	612	792	2
exenta	217	498	253	509	612	792	2
de	255	498	269	509	612	792	2
dificultades.	271	498	335	509	612	792	2
En	337	498	352	509	612	792	2
la	355	498	364	509	612	792	2
actualidad	366	498	421	509	612	792	2
prevalece	424	498	476	509	612	792	2
la	478	498	488	509	612	792	2
dinámica	491	498	539	509	612	792	2
de	71	514	84	525	612	792	2
relaciones	88	514	143	525	612	792	2
jerárquicas	147	514	206	525	612	792	2
donde	210	514	243	525	612	792	2
los	247	514	263	525	612	792	2
posibles	267	514	311	525	612	792	2
usuarios	315	514	360	525	612	792	2
de	364	514	377	525	612	792	2
los	382	514	397	525	612	792	2
conocimientos	401	514	478	525	612	792	2
reciben	482	514	521	525	612	792	2
de	525	514	538	525	612	792	2
manera	71	530	112	541	612	792	2
pasiva	118	530	152	541	612	792	2
la	158	530	168	541	612	792	2
información.	174	530	239	541	612	792	2
En	245	530	260	541	612	792	2
algunos	266	530	308	541	612	792	2
de	314	530	327	541	612	792	2
los	333	530	349	541	612	792	2
casos,	355	530	389	541	612	792	2
los	396	530	411	541	612	792	2
agentes	417	530	460	541	612	792	2
educativos	466	530	523	541	612	792	2
ni	529	530	538	541	612	792	2
siquiera	71	546	113	557	612	792	2
la	117	546	127	557	612	792	2
reciben,	131	546	174	557	612	792	2
ya	178	546	191	557	612	792	2
que	195	546	215	557	612	792	2
no	219	546	232	557	612	792	2
es	237	546	250	557	612	792	2
un	254	546	267	557	612	792	2
contenido	271	546	323	557	612	792	2
al	328	546	337	557	612	792	2
que	341	546	361	557	612	792	2
se	366	546	378	557	612	792	2
puede	383	546	416	557	612	792	2
acceder	420	546	463	557	612	792	2
con	467	546	486	557	612	792	2
facilidad.	491	546	539	557	612	792	2
Además,	71	562	118	573	612	792	2
existe	122	562	153	573	612	792	2
un	156	562	169	573	612	792	2
conocimiento	173	562	243	573	612	792	2
limitado	247	562	288	573	612	792	2
o	291	562	298	573	612	792	2
deficiente	301	562	352	573	612	792	2
sobre	356	562	385	573	612	792	2
qué	389	562	409	573	612	792	2
es	412	562	425	573	612	792	2
el	428	562	437	573	612	792	2
KM	440	562	458	573	612	792	2
y	461	562	467	573	612	792	2
sobre	471	562	501	573	612	792	2
cuáles	504	562	538	573	612	792	2
son	71	578	90	589	612	792	2
sus	94	578	113	589	612	792	2
objetivos.	116	578	167	589	612	792	2
Esto	170	578	194	589	612	792	2
supone	198	578	237	589	612	792	2
un	240	578	254	589	612	792	2
problema	257	578	307	589	612	792	2
al	311	578	320	589	612	792	2
interior	323	578	360	589	612	792	2
de	364	578	377	589	612	792	2
las	380	578	396	589	612	792	2
organizaciones,	399	578	483	589	612	792	2
ya	487	578	499	589	612	792	2
que,	503	578	526	589	612	792	2
si	530	578	538	589	612	792	2
las	71	593	86	604	612	792	2
personas	89	593	139	604	612	792	2
no	142	593	155	604	612	792	2
conocen	158	593	203	604	612	792	2
en	206	593	220	604	612	792	2
profundidad	223	593	286	604	612	792	2
la	289	593	299	604	612	792	2
temática,	302	593	350	604	612	792	2
difícilmente	353	593	414	604	612	792	2
podrán	417	593	454	604	612	792	2
dimensionar	457	593	523	604	612	792	2
su	526	593	539	604	612	792	2
importancia.	71	609	136	620	612	792	2
El	106	625	117	636	612	792	2
autor	121	625	148	636	612	792	2
canadiense	152	625	213	636	612	792	2
Ben	217	625	239	636	612	792	2
Levin	243	625	271	636	612	792	2
(2008)	275	625	310	636	612	792	2
explicita	314	625	357	636	612	792	2
algunas	361	625	403	636	612	792	2
interrogantes	407	625	477	636	612	792	2
en	481	625	494	636	612	792	2
torno	498	625	525	636	612	792	2
al	529	625	538	636	612	792	2
KM	71	641	89	652	612	792	2
que	94	641	114	652	612	792	2
pueden	119	641	159	652	612	792	2
plantearse	165	641	221	652	612	792	2
las	226	641	241	652	612	792	2
organizaciones,	246	641	330	652	612	792	2
los	336	641	351	652	612	792	2
investigadores,	356	641	437	652	612	792	2
los	442	641	457	652	612	792	2
políticos	463	641	507	652	612	792	2
y	512	641	518	652	612	792	2
los	523	641	538	652	612	792	2
educadores,	71	657	137	668	612	792	2
como	140	657	170	668	612	792	2
punto	173	657	203	668	612	792	2
de	206	657	220	668	612	792	2
partida	223	657	260	668	612	792	2
para	263	657	287	668	612	792	2
comenzar	290	657	343	668	612	792	2
a	346	657	353	668	612	792	2
trabajar	356	657	397	668	612	792	2
sobre	400	657	431	668	612	792	2
él:	434	657	447	668	612	792	2
Revista	71	724	96	732	612	792	2
Páginas	99	724	126	732	612	792	2
de	128	724	137	732	612	792	2
Educación.	139	724	177	732	612	792	2
Vol.	180	724	193	732	612	792	2
10,	196	724	207	732	612	792	2
Núm.	210	724	229	732	612	792	2
1	231	724	235	732	612	792	2
(2017)	238	724	262	732	612	792	2
ISSN:	265	724	286	732	612	792	2
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	2
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	2
1688-7468	363	724	402	732	612	792	2
138	500	724	513	732	612	792	2
Perines	71	28	97	37	612	792	3
-	89	59	92	71	612	792	3
Movilización	226	28	268	37	612	792	3
del	270	28	281	37	612	792	3
conocimiento	283	28	330	37	612	792	3
en	332	28	341	37	612	792	3
educación…	343	28	384	37	612	792	3
137-150	509	28	539	37	612	792	3
¿Qué	107	59	137	71	612	792	3
hay	145	59	164	71	612	792	3
que	173	59	193	71	612	792	3
hacer	201	59	231	71	612	792	3
para	240	59	264	71	612	792	3
mejorar	272	59	313	71	612	792	3
el	322	59	331	71	612	792	3
conocimiento	340	59	410	71	612	792	3
sobre	419	59	449	71	612	792	3
el	457	59	466	71	612	792	3
KM?,	475	59	503	71	612	792	3
¿qué	511	59	539	71	612	792	3
investigaciones,	107	80	192	91	612	792	3
herramientas,	197	80	270	91	612	792	3
prácticas	275	80	323	91	612	792	3
y	328	80	334	91	612	792	3
protocolos	339	80	395	91	612	792	3
deben	400	80	433	91	612	792	3
ser	438	80	455	91	612	792	3
desarrollados?	460	80	538	91	612	792	3
¿Qué	107	101	137	112	612	792	3
tipos	140	101	165	112	612	792	3
de	169	101	182	112	612	792	3
datos	185	101	215	112	612	792	3
son	218	101	237	112	612	792	3
necesarios?	241	101	305	112	612	792	3
-	89	121	92	133	612	792	3
¿Qué	107	122	137	133	612	792	3
tipo	140	122	159	133	612	792	3
de	162	122	175	133	612	792	3
esfuerzos	178	122	230	133	612	792	3
para	233	122	257	133	612	792	3
promover	260	122	310	133	612	792	3
la	313	122	323	133	612	792	3
movilización	326	122	391	133	612	792	3
del	394	122	410	133	612	792	3
conocimiento	413	122	484	133	612	792	3
funcionan	487	122	539	133	612	792	3
para	107	142	131	154	612	792	3
qué	134	142	154	154	612	792	3
circunstancias?	157	142	240	154	612	792	3
-	89	163	92	175	612	792	3
¿Cuáles	107	163	151	174	612	792	3
son	154	163	174	174	612	792	3
los	177	163	192	174	612	792	3
beneficios	195	163	249	174	612	792	3
institucionales	252	163	328	174	612	792	3
del	331	163	347	174	612	792	3
desarrollo	350	163	402	174	612	792	3
del	405	163	421	174	612	792	3
KM?,	425	163	453	174	612	792	3
¿cuáles	456	163	498	174	612	792	3
son	501	163	520	174	612	792	3
las	523	163	538	174	612	792	3
principales	107	184	164	195	612	792	3
dificultades	167	184	227	195	612	792	3
que	231	184	251	195	612	792	3
enfrenta?	254	184	305	195	612	792	3
-	89	204	92	216	612	792	3
¿Qué	107	205	137	216	612	792	3
tipos	140	205	166	216	612	792	3
de	169	205	182	216	612	792	3
infraestructura	185	205	262	216	612	792	3
se	265	205	278	216	612	792	3
necesitan	282	205	333	216	612	792	3
para	336	205	360	216	612	792	3
apoyar	363	205	400	216	612	792	3
más	404	205	426	216	612	792	3
eficazmente	430	205	494	216	612	792	3
al	498	205	507	216	612	792	3
KM?,	510	205	538	216	612	792	3
¿qué	107	226	134	237	612	792	3
tipos	144	226	169	237	612	792	3
de	179	226	192	237	612	792	3
capacidades,	202	226	273	237	612	792	3
sistemas,	282	226	333	237	612	792	3
recursos	343	226	389	237	612	792	3
y	399	226	405	237	612	792	3
relaciones	414	226	469	237	612	792	3
deben	479	226	512	237	612	792	3
ser	522	226	539	237	612	792	3
desarrolladas?	107	246	185	257	612	792	3
Estas	71	283	101	294	612	792	3
interrogantes,	105	283	178	294	612	792	3
al	182	283	191	294	612	792	3
no	195	283	209	294	612	792	3
estar	213	283	239	294	612	792	3
completamente	243	283	325	294	612	792	3
resueltas,	329	283	381	294	612	792	3
se	385	283	398	294	612	792	3
convierten	402	283	457	294	612	792	3
en	461	283	474	294	612	792	3
el	478	283	487	294	612	792	3
punto	491	283	521	294	612	792	3
de	525	283	538	294	612	792	3
partida	71	297	108	310	612	792	3
de	111	297	124	310	612	792	3
los	128	297	143	310	612	792	3
investigadores	146	297	223	310	612	792	3
que	227	297	247	310	612	792	3
se	250	297	263	310	612	792	3
han	266	297	286	310	612	792	3
interesado	289	297	345	310	612	792	3
en	348	297	362	310	612	792	3
el	365	297	374	310	612	792	3
KM	377	297	395	310	612	792	3
en	399	297	412	310	612	792	3
educación	415	297	470	310	612	792	3
(Arsenijević,	473	297	538	310	612	792	3
2011;	71	315	101	326	612	792	3
Cooper,	105	315	147	326	612	792	3
2010;	151	315	181	326	612	792	3
Cooper	185	315	224	326	612	792	3
y	227	315	233	326	612	792	3
Levin,	237	315	269	326	612	792	3
2010;	272	315	302	326	612	792	3
Cooper	306	315	345	326	612	792	3
et	349	315	359	326	612	792	3
al.,	363	315	379	326	612	792	3
2009;	382	315	412	326	612	792	3
Cooper,	416	315	459	326	612	792	3
Rodway-Macri	462	315	539	326	612	792	3
y	71	330	77	342	612	792	3
Read,	81	330	113	342	612	792	3
2011;	117	330	147	342	612	792	3
Gaudet,	152	330	194	342	612	792	3
2013;	198	330	228	342	612	792	3
Levin,	233	330	264	342	612	792	3
2004,	269	330	299	342	612	792	3
2008,	303	330	333	342	612	792	3
2011,	337	330	367	342	612	792	3
2013;	371	330	401	342	612	792	3
Levin	405	330	434	342	612	792	3
y	438	330	444	342	612	792	3
O'Donnell,	448	330	504	342	612	792	3
1999;	508	330	538	342	612	792	3
Moss,	71	346	103	357	612	792	3
2013;	106	346	136	357	612	792	3
Qi	140	346	152	357	612	792	3
y	155	346	161	357	612	792	3
Levin,	164	346	196	357	612	792	3
2013;	200	346	230	357	612	792	3
Sá,	233	346	251	357	612	792	3
Li	254	346	264	357	612	792	3
y	267	346	273	357	612	792	3
Faubert,	276	346	321	357	612	792	3
2011).	324	346	358	357	612	792	3
Si	106	362	117	373	612	792	3
bien	121	362	144	373	612	792	3
es	148	362	160	373	612	792	3
un	164	362	178	373	612	792	3
concepto	182	362	230	373	612	792	3
en	234	362	247	373	612	792	3
proceso	251	362	294	373	612	792	3
de	298	362	311	373	612	792	3
construcción,	315	362	386	373	612	792	3
y	390	362	396	373	612	792	3
relativamente	400	362	472	373	612	792	3
actual	476	362	508	373	612	792	3
en	512	362	525	373	612	792	3
el	529	362	539	373	612	792	3
ámbito	71	378	107	389	612	792	3
educativo,	116	378	171	389	612	792	3
se	180	378	192	389	612	792	3
encuentran	201	378	261	389	612	792	3
disponibles	270	378	330	389	612	792	3
algunas	339	378	381	389	612	792	3
investigaciones	390	378	472	389	612	792	3
con	481	378	500	389	612	792	3
datos	509	378	538	389	612	792	3
empíricos	71	394	123	405	612	792	3
sobre	128	394	158	405	612	792	3
el	162	394	172	405	612	792	3
KM,	176	394	197	405	612	792	3
que	202	394	222	405	612	792	3
resulta	227	394	263	405	612	792	3
importante	267	394	324	405	612	792	3
explicitar.	329	394	379	405	612	792	3
Se	384	394	399	405	612	792	3
describen	404	394	455	405	612	792	3
a	460	394	467	405	612	792	3
continuación	471	394	539	405	612	792	3
cuatro	71	410	104	421	612	792	3
estudios	108	410	152	421	612	792	3
que	156	410	176	421	612	792	3
lo	179	410	188	421	612	792	3
abordan.	192	410	239	421	612	792	3
En	106	426	121	437	612	792	3
uno	128	426	148	437	612	792	3
de	156	426	169	437	612	792	3
esos	176	426	202	437	612	792	3
trabajos,	209	426	255	437	612	792	3
Amanda	263	426	307	437	612	792	3
Cooper	315	426	354	437	612	792	3
y	361	426	367	437	612	792	3
sus	374	426	393	437	612	792	3
colaboradores	400	426	477	437	612	792	3
(2011)	484	426	519	437	612	792	3
se	526	426	539	437	612	792	3
propusieron	71	442	134	453	612	792	3
conocer	138	442	180	453	612	792	3
las	184	442	199	453	612	792	3
prácticas	202	442	250	453	612	792	3
de	253	442	267	453	612	792	3
movilización	270	442	335	453	612	792	3
del	338	442	354	453	612	792	3
conocimiento	358	442	428	453	612	792	3
que	431	442	451	453	612	792	3
llevaban	455	442	499	453	612	792	3
a	503	442	509	453	612	792	3
cabo	513	442	539	453	612	792	3
los	71	457	86	469	612	792	3
investigadores	90	457	167	469	612	792	3
y	170	457	176	469	612	792	3
un	180	457	193	469	612	792	3
grupo	196	457	227	469	612	792	3
de	230	457	244	469	612	792	3
líderes	247	457	283	469	612	792	3
educativos.	286	457	347	469	612	792	3
Para	350	457	376	469	612	792	3
ello,	379	457	401	469	612	792	3
realizaron	404	457	457	469	612	792	3
un	460	457	474	469	612	792	3
estudio	477	457	516	469	612	792	3
con	519	457	538	469	612	792	3
un	71	473	84	484	612	792	3
enfoque	90	473	133	484	612	792	3
mixto,	139	473	171	484	612	792	3
centrado	176	473	223	484	612	792	3
en	228	473	241	484	612	792	3
once	247	473	273	484	612	792	3
facultades	278	473	333	484	612	792	3
de	339	473	352	484	612	792	3
educación.	357	473	415	484	612	792	3
En	421	473	435	484	612	792	3
una	441	473	461	484	612	792	3
primera	466	473	507	484	612	792	3
fase,	512	473	539	484	612	792	3
realizaron	71	489	124	500	612	792	3
entrevistas	135	489	193	500	612	792	3
telefónicas	204	489	261	500	612	792	3
semiestructuradas	272	489	370	500	612	792	3
a	381	489	388	500	612	792	3
quince	399	489	434	500	612	792	3
decanos	446	489	491	500	612	792	3
y	502	489	508	500	612	792	3
dos	519	489	538	500	612	792	3
vicedecanos,	71	505	141	516	612	792	3
y	147	505	153	516	612	792	3
en	158	505	171	516	612	792	3
una	177	505	197	516	612	792	3
segunda	203	505	249	516	612	792	3
etapa	254	505	284	516	612	792	3
aplicaron	290	505	339	516	612	792	3
encuestas	344	505	399	516	612	792	3
a	405	505	411	516	612	792	3
278	417	505	437	516	612	792	3
investigadores	443	505	520	516	612	792	3
de	525	505	539	516	612	792	3
dichas	71	521	106	532	612	792	3
facultades.	109	521	167	532	612	792	3
Los	106	537	126	548	612	792	3
resultados	129	537	185	548	612	792	3
de	188	537	202	548	612	792	3
ese	205	537	225	548	612	792	3
estudio	228	537	267	548	612	792	3
evidencian	270	537	328	548	612	792	3
que	332	537	352	548	612	792	3
las	355	537	371	548	612	792	3
estrategias	374	537	433	548	612	792	3
de	437	537	450	548	612	792	3
movilización	454	537	519	548	612	792	3
del	523	537	539	548	612	792	3
conocimiento	71	553	142	564	612	792	3
no	146	553	159	564	612	792	3
están	163	553	193	564	612	792	3
integradas	197	553	253	564	612	792	3
en	257	553	270	564	612	792	3
el	274	553	284	564	612	792	3
ámbito	288	553	324	564	612	792	3
organizacional	328	553	405	564	612	792	3
en	409	553	422	564	612	792	3
las	427	553	442	564	612	792	3
facultades,	446	553	504	564	612	792	3
y	508	553	514	564	612	792	3
que	518	553	538	564	612	792	3
las	71	569	86	580	612	792	3
iniciativas	94	569	146	580	612	792	3
que	154	569	174	580	612	792	3
sí	182	569	191	580	612	792	3
se	199	569	211	580	612	792	3
producen,	219	569	273	580	612	792	3
como	280	569	310	580	612	792	3
la	317	569	327	580	612	792	3
publicación	335	569	395	580	612	792	3
de	402	569	416	580	612	792	3
estudios	424	569	468	580	612	792	3
en	476	569	489	580	612	792	3
revistas	497	569	538	580	612	792	3
académicas	71	584	135	595	612	792	3
o	142	584	148	595	612	792	3
la	155	584	165	595	612	792	3
asistencia	171	584	225	595	612	792	3
a	231	584	238	595	612	792	3
conferencias,	245	584	316	595	612	792	3
no	323	584	336	595	612	792	3
son	343	584	362	595	612	792	3
consideradas	369	584	440	595	612	792	3
como	447	584	477	595	612	792	3
elementos	483	584	539	595	612	792	3
importantes	71	600	134	611	612	792	3
para	137	600	161	611	612	792	3
el	164	600	173	611	612	792	3
desarrollo	177	600	229	611	612	792	3
del	232	600	249	611	612	792	3
KM,	252	600	273	611	612	792	3
ya	276	600	289	611	612	792	3
que	292	600	312	611	612	792	3
se	315	600	328	611	612	792	3
las	331	600	346	611	612	792	3
valora	350	600	382	611	612	792	3
como	386	600	415	611	612	792	3
simples	418	600	459	611	612	792	3
actividades	462	600	522	611	612	792	3
de	525	600	538	611	612	792	3
rutina.	71	616	104	627	612	792	3
Los	106	632	126	643	612	792	3
participantes	130	632	198	643	612	792	3
del	201	632	217	643	612	792	3
estudio	221	632	260	643	612	792	3
coinciden	264	632	314	643	612	792	3
al	318	632	328	643	612	792	3
referirse	331	632	375	643	612	792	3
a	379	632	386	643	612	792	3
las	390	632	405	643	612	792	3
barreras	409	632	454	643	612	792	3
que	457	632	477	643	612	792	3
enfrenta	481	632	525	643	612	792	3
el	529	632	538	643	612	792	3
KM	71	648	89	659	612	792	3
al	92	648	101	659	612	792	3
interior	104	648	141	659	612	792	3
de	143	648	157	659	612	792	3
las	159	648	175	659	612	792	3
facultades:	177	648	235	659	612	792	3
limitaciones	238	648	301	659	612	792	3
de	304	648	317	659	612	792	3
dinero	320	648	353	659	612	792	3
y	356	648	362	659	612	792	3
tiempo,	364	648	404	659	612	792	3
dificultad	407	648	454	659	612	792	3
para	456	648	481	659	612	792	3
establecer	483	648	539	659	612	792	3
objetivos	71	664	118	675	612	792	3
realizables,	122	664	183	675	612	792	3
problemas	187	664	243	675	612	792	3
en	246	664	260	675	612	792	3
la	264	664	273	675	612	792	3
difusión	277	664	318	675	612	792	3
de	322	664	335	675	612	792	3
la	339	664	348	675	612	792	3
investigación	352	664	421	675	612	792	3
académica	425	664	483	675	612	792	3
al	487	664	497	675	612	792	3
público	500	664	538	675	612	792	3
Revista	71	724	96	732	612	792	3
Páginas	99	724	126	732	612	792	3
de	128	724	137	732	612	792	3
Educación.	139	724	177	732	612	792	3
Vol.	180	724	193	732	612	792	3
10,	196	724	207	732	612	792	3
Núm.	210	724	229	732	612	792	3
1	231	724	235	732	612	792	3
(2017)	238	724	262	732	612	792	3
ISSN:	265	724	286	732	612	792	3
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	3
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	3
1688-7468	363	724	402	732	612	792	3
139	500	724	513	732	612	792	3
Perines	71	28	97	37	612	792	4
Movilización	226	28	268	37	612	792	4
del	270	28	281	37	612	792	4
conocimiento	283	28	330	37	612	792	4
en	332	28	341	37	612	792	4
educación…	343	28	384	37	612	792	4
137-150	509	28	539	37	612	792	4
en	71	59	84	70	612	792	4
general,	87	59	131	70	612	792	4
inconvenientes	134	59	213	70	612	792	4
en	216	59	230	70	612	792	4
la	233	59	242	70	612	792	4
coordinación	245	59	313	70	612	792	4
institucional	316	59	378	70	612	792	4
y	381	59	387	70	612	792	4
falta	390	59	413	70	612	792	4
de	416	59	429	70	612	792	4
un	432	59	445	70	612	792	4
liderazgo	448	59	497	70	612	792	4
estable	500	59	538	70	612	792	4
y	71	75	77	86	612	792	4
comprometido	80	75	156	86	612	792	4
con	160	75	179	86	612	792	4
el	182	75	192	86	612	792	4
tema.	195	75	225	86	612	792	4
Además	106	91	150	102	612	792	4
de	153	91	167	102	612	792	4
estos	169	91	198	102	612	792	4
elementos,	201	91	260	102	612	792	4
existen	262	91	300	102	612	792	4
otros	303	91	330	102	612	792	4
dos	333	91	352	102	612	792	4
factores	355	91	398	102	612	792	4
que	400	91	420	102	612	792	4
obstruyen	423	91	476	102	612	792	4
los	479	91	494	102	612	792	4
canales	497	91	538	102	612	792	4
de	71	107	84	118	612	792	4
la	87	107	97	118	612	792	4
movilización	100	107	165	118	612	792	4
del	168	107	184	118	612	792	4
conocimiento:	187	107	261	118	612	792	4
la	265	107	274	118	612	792	4
falta	277	107	300	118	612	792	4
de	303	107	316	118	612	792	4
historia	319	107	358	118	612	792	4
del	361	107	377	118	612	792	4
KM	380	107	398	118	612	792	4
en	401	107	415	118	612	792	4
las	418	107	433	118	612	792	4
ciencias	436	107	479	118	612	792	4
sociales,	483	107	529	118	612	792	4
y	532	107	538	118	612	792	4
las	71	123	86	134	612	792	4
actitudes	91	123	139	134	612	792	4
divididas	144	123	191	134	612	792	4
sobre	195	123	225	134	612	792	4
su	230	123	243	134	612	792	4
importancia	248	123	310	134	612	792	4
entre	314	123	342	134	612	792	4
los	347	123	362	134	612	792	4
miembros	367	123	419	134	612	792	4
de	424	123	437	134	612	792	4
las	442	123	457	134	612	792	4
facultades.	462	123	521	134	612	792	4
La	526	123	539	134	612	792	4
superación	71	139	130	150	612	792	4
de	133	139	146	150	612	792	4
estos	149	139	178	150	612	792	4
dos	181	139	200	150	612	792	4
factores	203	139	246	150	612	792	4
supone	249	139	288	150	612	792	4
un	291	139	305	150	612	792	4
gran	308	139	332	150	612	792	4
desafío	335	139	374	150	612	792	4
para	377	139	401	150	612	792	4
la	404	139	414	150	612	792	4
organización,	417	139	488	150	612	792	4
ya	491	139	504	150	612	792	4
que	507	139	527	150	612	792	4
si	530	139	538	150	612	792	4
los	71	154	86	166	612	792	4
miembros	91	154	143	166	612	792	4
de	148	154	161	166	612	792	4
la	166	154	175	166	612	792	4
institución	179	154	233	166	612	792	4
no	237	154	250	166	612	792	4
conocen	255	154	300	166	612	792	4
qué	305	154	324	166	612	792	4
es	329	154	342	166	612	792	4
y	346	154	352	166	612	792	4
para	356	154	380	166	612	792	4
qué	385	154	405	166	612	792	4
sirve	409	154	434	166	612	792	4
la	439	154	448	166	612	792	4
movilización	452	154	518	166	612	792	4
del	522	154	538	166	612	792	4
conocimiento,	71	170	145	182	612	792	4
no	148	170	162	182	612	792	4
entenderán	165	170	226	182	612	792	4
el	229	170	238	182	612	792	4
sentido	242	170	280	182	612	792	4
de	284	170	297	182	612	792	4
trabajarla	300	170	350	182	612	792	4
y	354	170	360	182	612	792	4
potenciarla.	363	170	425	182	612	792	4
Entre	106	186	135	197	612	792	4
las	139	186	154	197	612	792	4
conclusiones	157	186	227	197	612	792	4
del	230	186	246	197	612	792	4
citado	250	186	282	197	612	792	4
trabajo	285	186	322	197	612	792	4
se	325	186	338	197	612	792	4
indica	341	186	373	197	612	792	4
que	376	186	396	197	612	792	4
los	400	186	415	197	612	792	4
investigadores	418	186	496	197	612	792	4
ocupan	499	186	538	197	612	792	4
la	71	202	80	213	612	792	4
mayor	87	202	120	213	612	792	4
parte	126	202	153	213	612	792	4
de	160	202	173	213	612	792	4
su	179	202	192	213	612	792	4
jornada	198	202	238	213	612	792	4
en	244	202	257	213	612	792	4
la	264	202	273	213	612	792	4
realización	279	202	336	213	612	792	4
de	343	202	356	213	612	792	4
investigaciones,	362	202	447	213	612	792	4
publicaciones	454	202	526	213	612	792	4
y	532	202	538	213	612	792	4
eventos	71	218	113	229	612	792	4
académicos,	116	218	183	229	612	792	4
y	187	218	193	229	612	792	4
dedican	196	218	238	229	612	792	4
muy	241	218	264	229	612	792	4
poco	267	218	293	229	612	792	4
tiempo	296	218	332	229	612	792	4
a	335	218	342	229	612	792	4
las	345	218	360	229	612	792	4
redes	363	218	393	229	612	792	4
de	397	218	410	229	612	792	4
difusión	413	218	454	229	612	792	4
de	457	218	471	229	612	792	4
sus	474	218	493	229	612	792	4
trabajos	496	218	539	229	612	792	4
en	71	234	84	245	612	792	4
la	88	234	98	245	612	792	4
comunidad	101	234	160	245	612	792	4
educativa.	164	234	218	245	612	792	4
Esto	222	234	246	245	612	792	4
puede	250	234	283	245	612	792	4
explicarse	287	234	341	245	612	792	4
por	345	234	362	245	612	792	4
la	366	234	375	245	612	792	4
estructura	379	234	432	245	612	792	4
que	436	234	456	245	612	792	4
tiene	460	234	486	245	612	792	4
el	490	234	499	245	612	792	4
círculo	503	234	538	245	612	792	4
académico	71	250	129	261	612	792	4
de	135	250	148	261	612	792	4
la	154	250	163	261	612	792	4
investigación,	169	250	242	261	612	792	4
donde	247	250	281	261	612	792	4
los	287	250	302	261	612	792	4
investigadores	308	250	385	261	612	792	4
deben	391	250	424	261	612	792	4
buscar	430	250	466	261	612	792	4
rápidamente	472	250	538	261	612	792	4
financiación	71	266	134	277	612	792	4
para	137	266	161	277	612	792	4
culminar	165	266	210	277	612	792	4
sus	213	266	232	277	612	792	4
proyectos	235	266	287	277	612	792	4
y	290	266	296	277	612	792	4
comenzar	299	266	351	277	612	792	4
otros,	355	266	384	277	612	792	4
en	388	266	401	277	612	792	4
lugar	404	266	431	277	612	792	4
de	434	266	447	277	612	792	4
dedicar	450	266	490	277	612	792	4
tiempo	493	266	529	277	612	792	4
a	532	266	538	277	612	792	4
hacer	71	281	101	293	612	792	4
un	105	281	118	293	612	792	4
esfuerzo	121	281	167	293	612	792	4
por	171	281	188	293	612	792	4
trabajar	192	281	233	293	612	792	4
en	236	281	249	293	612	792	4
la	253	281	262	293	612	792	4
transferencia	266	281	335	293	612	792	4
y	339	281	345	293	612	792	4
en	348	281	362	293	612	792	4
el	365	281	374	293	612	792	4
impacto	378	281	420	293	612	792	4
de	424	281	437	293	612	792	4
los	440	281	456	293	612	792	4
resultados	459	281	515	293	612	792	4
que	518	281	538	293	612	792	4
producen.	71	297	124	308	612	792	4
Creso	106	313	138	324	612	792	4
M.	144	313	157	324	612	792	4
Sá	163	313	178	324	612	792	4
y	184	313	190	324	612	792	4
sus	195	313	214	324	612	792	4
colegas	220	313	261	324	612	792	4
(2011),	267	313	305	324	612	792	4
por	311	313	328	324	612	792	4
su	334	313	346	324	612	792	4
parte,	352	313	383	324	612	792	4
llevaron	389	313	431	324	612	792	4
a	436	313	443	324	612	792	4
cabo	449	313	475	324	612	792	4
un	480	313	494	324	612	792	4
estudio	500	313	538	324	612	792	4
cualitativo	71	329	124	340	612	792	4
para	131	329	155	340	612	792	4
conocer	161	329	203	340	612	792	4
cómo	210	329	239	340	612	792	4
las	245	329	261	340	612	792	4
facultades	267	329	322	340	612	792	4
de	328	329	341	340	612	792	4
educación	348	329	402	340	612	792	4
estaban	408	329	451	340	612	792	4
potenciando	457	329	523	340	612	792	4
la	529	329	538	340	612	792	4
movilización	71	345	136	356	612	792	4
del	140	345	156	356	612	792	4
conocimiento.	160	345	234	356	612	792	4
La	238	345	252	356	612	792	4
investigación	256	345	325	356	612	792	4
se	329	345	342	356	612	792	4
centró	346	345	379	356	612	792	4
en	383	345	396	356	612	792	4
trece	400	345	427	356	612	792	4
facultades	431	345	485	356	612	792	4
(cinco	489	345	521	356	612	792	4
en	525	345	538	356	612	792	4
universidades	71	361	145	372	612	792	4
de	148	361	162	372	612	792	4
Estados	165	361	208	372	612	792	4
Unidos,	212	361	253	372	612	792	4
una	256	361	276	372	612	792	4
en	279	361	293	372	612	792	4
Singapur,	296	361	347	372	612	792	4
cinco	351	361	379	372	612	792	4
en	382	361	396	372	612	792	4
Canadá,	399	361	444	372	612	792	4
una	448	361	468	372	612	792	4
en	471	361	484	372	612	792	4
Inglaterra	488	361	538	372	612	792	4
y	71	377	77	388	612	792	4
una	82	377	102	388	612	792	4
en	107	377	121	388	612	792	4
Australia)	126	377	176	388	612	792	4
donde	182	377	215	388	612	792	4
los	220	377	235	388	612	792	4
investigadores	241	377	318	388	612	792	4
realizaron	323	377	376	388	612	792	4
entrevistas	381	377	439	388	612	792	4
telefónicas	444	377	501	388	612	792	4
a	506	377	513	388	612	792	4
300	518	377	539	388	612	792	4
líderes,	71	393	110	404	612	792	4
entre	114	393	141	404	612	792	4
rectores,	144	393	191	404	612	792	4
decanos	194	393	240	404	612	792	4
y	243	393	249	404	612	792	4
vicedecanos.	252	393	322	404	612	792	4
Los	106	408	126	420	612	792	4
resultados	131	408	186	420	612	792	4
de	190	408	204	420	612	792	4
ese	209	408	228	420	612	792	4
estudio	233	408	271	420	612	792	4
aportan	276	408	317	420	612	792	4
puntos	321	408	357	420	612	792	4
de	362	408	375	420	612	792	4
vista	380	408	405	420	612	792	4
positivos	409	408	456	420	612	792	4
y	461	408	467	420	612	792	4
expectativas	472	408	538	420	612	792	4
optimistas	71	424	125	435	612	792	4
sobre	129	424	160	435	612	792	4
la	164	424	173	435	612	792	4
movilización	178	424	243	435	612	792	4
del	247	424	263	435	612	792	4
conocimiento,	268	424	342	435	612	792	4
ya	347	424	359	435	612	792	4
que	364	424	384	435	612	792	4
los	388	424	403	435	612	792	4
líderes	408	424	444	435	612	792	4
lo	448	424	458	435	612	792	4
consideran	462	424	521	435	612	792	4
un	525	424	539	435	612	792	4
tema	71	440	98	451	612	792	4
valioso	101	440	138	451	612	792	4
y	141	440	147	451	612	792	4
que	150	440	170	451	612	792	4
es	173	440	186	451	612	792	4
necesario	189	440	241	451	612	792	4
trabajar	244	440	285	451	612	792	4
en	288	440	301	451	612	792	4
sus	304	440	323	451	612	792	4
instituciones.	326	440	395	451	612	792	4
A	398	440	406	451	612	792	4
pesar	409	440	439	451	612	792	4
de	442	440	455	451	612	792	4
esta	458	440	481	451	612	792	4
valoración	484	440	539	451	612	792	4
positiva,	71	456	115	467	612	792	4
solo	118	456	140	467	612	792	4
en	144	456	157	467	612	792	4
dos	160	456	180	467	612	792	4
de	183	456	196	467	612	792	4
las	199	456	215	467	612	792	4
trece	218	456	245	467	612	792	4
facultades	248	456	303	467	612	792	4
los	306	456	321	467	612	792	4
líderes	325	456	361	467	612	792	4
informan	364	456	411	467	612	792	4
que	414	456	434	467	612	792	4
cuentan	437	456	480	467	612	792	4
con	483	456	503	467	612	792	4
apoyo	506	456	538	467	612	792	4
institucional	71	472	134	483	612	792	4
para	144	472	168	483	612	792	4
fomentar	178	472	225	483	612	792	4
las	235	472	250	483	612	792	4
relaciones	260	472	315	483	612	792	4
con	325	472	344	483	612	792	4
los	354	472	370	483	612	792	4
usuarios	380	472	425	483	612	792	4
potenciales	435	472	496	483	612	792	4
de	506	472	519	483	612	792	4
la	529	472	539	483	612	792	4
investigación,	71	488	144	499	612	792	4
y	147	488	153	499	612	792	4
que	156	488	175	499	612	792	4
implementan	179	488	247	499	612	792	4
este	250	488	273	499	612	792	4
tipo	276	488	295	499	612	792	4
de	298	488	311	499	612	792	4
trabajo	314	488	351	499	612	792	4
de	354	488	367	499	612	792	4
manera	370	488	411	499	612	792	4
explícita.	414	488	461	499	612	792	4
Los	464	488	483	499	612	792	4
líderes	486	488	522	499	612	792	4
de	525	488	539	499	612	792	4
la	71	504	80	515	612	792	4
mayoría	84	504	127	515	612	792	4
de	131	504	144	515	612	792	4
los	148	504	163	515	612	792	4
centros	167	504	206	515	612	792	4
educativos	209	504	267	515	612	792	4
afirman	270	504	310	515	612	792	4
que	314	504	334	515	612	792	4
la	337	504	347	515	612	792	4
movilización	351	504	416	515	612	792	4
del	419	504	435	515	612	792	4
conocimiento	439	504	510	515	612	792	4
sí	513	504	523	515	612	792	4
se	526	504	539	515	612	792	4
produce	71	520	114	531	612	792	4
en	119	520	132	531	612	792	4
sus	137	520	155	531	612	792	4
instituciones,	160	520	229	531	612	792	4
pero	234	520	258	531	612	792	4
de	262	520	275	531	612	792	4
manera	280	520	321	531	612	792	4
irregular	325	520	369	531	612	792	4
y	374	520	380	531	612	792	4
desorganizada.	384	520	466	531	612	792	4
Se	471	520	485	531	612	792	4
destacan	490	520	538	531	612	792	4
múltiples	71	535	118	547	612	792	4
barreras	122	535	167	547	612	792	4
que	171	535	191	547	612	792	4
impiden	195	535	237	547	612	792	4
mayores	241	535	287	547	612	792	4
esfuerzos:	291	535	347	547	612	792	4
las	351	535	366	547	612	792	4
limitaciones	370	535	433	547	612	792	4
financieras,	437	535	498	547	612	792	4
la	502	535	512	547	612	792	4
falta	516	535	539	547	612	792	4
de	71	551	84	562	612	792	4
orientación	89	551	148	562	612	792	4
frente	153	551	184	562	612	792	4
a	189	551	195	562	612	792	4
las	200	551	216	562	612	792	4
fuentes	221	551	260	562	612	792	4
de	265	551	278	562	612	792	4
información,	283	551	349	562	612	792	4
las	354	551	369	562	612	792	4
dificultades	374	551	434	562	612	792	4
para	439	551	463	562	612	792	4
coordinar	468	551	518	562	612	792	4
las	523	551	538	562	612	792	4
iniciativas	71	567	123	578	612	792	4
y	126	567	132	578	612	792	4
los	135	567	151	578	612	792	4
problemas	154	567	210	578	612	792	4
para	214	567	238	578	612	792	4
definir	241	567	274	578	612	792	4
objetivos	277	567	324	578	612	792	4
mensurables.	328	567	400	578	612	792	4
El	106	583	117	594	612	792	4
estudio	120	583	159	594	612	792	4
concluye	162	583	210	594	612	792	4
que,	213	583	236	594	612	792	4
frente	240	583	270	594	612	792	4
a	274	583	280	594	612	792	4
estas	284	583	312	594	612	792	4
dificultades,	316	583	379	594	612	792	4
debe	383	583	409	594	612	792	4
haber	413	583	443	594	612	792	4
mayor	447	583	480	594	612	792	4
atención	483	583	529	594	612	792	4
a	532	583	539	594	612	792	4
los	71	599	86	610	612	792	4
niveles	91	599	128	610	612	792	4
organizacionales	133	599	223	610	612	792	4
inferiores	228	599	277	610	612	792	4
e	282	599	289	610	612	792	4
intermedios	293	599	355	610	612	792	4
de	360	599	373	610	612	792	4
las	378	599	393	610	612	792	4
instituciones,	398	599	468	610	612	792	4
de	472	599	486	610	612	792	4
modo	490	599	520	610	612	792	4
de	525	599	538	610	612	792	4
descentralizar	71	615	146	626	612	792	4
el	151	615	161	626	612	792	4
trabajo	166	615	203	626	612	792	4
que	208	615	228	626	612	792	4
se	234	615	247	626	612	792	4
realiza	252	615	288	626	612	792	4
en	293	615	307	626	612	792	4
las	312	615	328	626	612	792	4
facultades.	333	615	391	626	612	792	4
La	397	615	410	626	612	792	4
idea	416	615	438	626	612	792	4
es	444	615	457	626	612	792	4
que	462	615	482	626	612	792	4
todos	488	615	517	626	612	792	4
los	523	615	538	626	612	792	4
integrantes	71	631	130	642	612	792	4
de	134	631	147	642	612	792	4
las	150	631	166	642	612	792	4
instituciones	169	631	235	642	612	792	4
sean	238	631	264	642	612	792	4
partícipes	267	631	320	642	612	792	4
de	323	631	336	642	612	792	4
los	340	631	355	642	612	792	4
procesos	358	631	407	642	612	792	4
que	410	631	430	642	612	792	4
allí	433	631	449	642	612	792	4
se	452	631	465	642	612	792	4
llevan	468	631	499	642	612	792	4
a	503	631	509	642	612	792	4
cabo	513	631	539	642	612	792	4
y	71	647	77	658	612	792	4
no	85	647	98	658	612	792	4
se	106	647	118	658	612	792	4
sientan	126	647	165	658	612	792	4
espectadores	173	647	245	658	612	792	4
que	253	647	273	658	612	792	4
reciben	281	647	320	658	612	792	4
información	328	647	390	658	612	792	4
desde	398	647	430	658	612	792	4
un	438	647	451	658	612	792	4
núcleo	459	647	495	658	612	792	4
central	502	647	538	658	612	792	4
inaccesible.	71	662	134	674	612	792	4
Revista	71	724	96	732	612	792	4
Páginas	99	724	126	732	612	792	4
de	128	724	137	732	612	792	4
Educación.	139	724	177	732	612	792	4
Vol.	180	724	193	732	612	792	4
10,	196	724	207	732	612	792	4
Núm.	210	724	229	732	612	792	4
1	231	724	235	732	612	792	4
(2017)	238	724	262	732	612	792	4
ISSN:	265	724	286	732	612	792	4
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	4
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	4
1688-7468	363	724	402	732	612	792	4
140	500	724	513	732	612	792	4
Perines	71	28	97	37	612	792	5
Movilización	226	28	268	37	612	792	5
del	270	28	281	37	612	792	5
conocimiento	283	28	330	37	612	792	5
en	332	28	341	37	612	792	5
educación…	343	28	384	37	612	792	5
137-150	509	28	539	37	612	792	5
Lejos	106	59	135	70	612	792	5
de	138	59	152	70	612	792	5
los	155	59	170	70	612	792	5
contextos	174	59	225	70	612	792	5
mencionados	228	59	299	70	612	792	5
en	303	59	316	70	612	792	5
los	319	59	335	70	612	792	5
estudios	338	59	383	70	612	792	5
anteriores,	386	59	443	70	612	792	5
se	446	59	458	70	612	792	5
encuentra	462	59	515	70	612	792	5
una	518	59	538	70	612	792	5
investigación	71	75	140	86	612	792	5
realizada	145	75	194	86	612	792	5
en	199	75	213	86	612	792	5
Serbia	218	75	252	86	612	792	5
en	257	75	271	86	612	792	5
el	276	75	285	86	612	792	5
año	290	75	311	86	612	792	5
2011.	316	75	346	86	612	792	5
En	351	75	366	86	612	792	5
un	371	75	384	86	612	792	5
trabajo	389	75	426	86	612	792	5
pionero	431	75	471	86	612	792	5
en	476	75	490	86	612	792	5
su	495	75	507	86	612	792	5
país,	513	75	538	86	612	792	5
Jasmina	71	89	116	102	612	792	5
Arsenijević	122	89	180	102	612	792	5
(2011)	187	89	222	102	612	792	5
se	228	89	241	102	612	792	5
propuso	248	89	291	102	612	792	5
evaluar	298	89	337	102	612	792	5
la	344	89	353	102	612	792	5
presencia	360	89	412	102	612	792	5
del	419	89	435	102	612	792	5
KM	442	89	460	102	612	792	5
en	466	89	480	102	612	792	5
el	486	89	496	102	612	792	5
ámbito	502	89	538	102	612	792	5
educativo	71	107	122	118	612	792	5
de	126	107	139	118	612	792	5
las	143	107	158	118	612	792	5
facultades	161	107	216	118	612	792	5
de	219	107	233	118	612	792	5
educación,	236	107	294	118	612	792	5
mediante	297	107	347	118	612	792	5
entrevistas	350	107	408	118	612	792	5
a	412	107	418	118	612	792	5
90	422	107	435	118	612	792	5
profesores	439	107	495	118	612	792	5
y	499	107	505	118	612	792	5
a	508	107	515	118	612	792	5
369	518	107	538	118	612	792	5
estudiantes.	71	123	136	134	612	792	5
Los	106	139	126	150	612	792	5
resultados	129	139	184	150	612	792	5
de	188	139	201	150	612	792	5
dicho	204	139	233	150	612	792	5
estudio	236	139	275	150	612	792	5
indican	278	139	316	150	612	792	5
que	320	139	340	150	612	792	5
hay	343	139	362	150	612	792	5
un	365	139	379	150	612	792	5
interés	382	139	418	150	612	792	5
considerable	421	139	489	150	612	792	5
entre	493	139	520	150	612	792	5
los	523	139	539	150	612	792	5
docentes	71	154	120	166	612	792	5
por	125	154	143	166	612	792	5
ampliar	148	154	187	166	612	792	5
sus	193	154	211	166	612	792	5
conocimientos,	217	154	297	166	612	792	5
pero	302	154	326	166	612	792	5
desde	332	154	364	166	612	792	5
una	370	154	390	166	612	792	5
perspectiva	395	154	456	166	612	792	5
personal	462	154	508	166	612	792	5
y	514	154	520	166	612	792	5
no	525	154	538	166	612	792	5
desde	71	170	104	182	612	792	5
la	107	170	117	182	612	792	5
creación	120	170	166	182	612	792	5
de	169	170	183	182	612	792	5
conocimientos	187	170	263	182	612	792	5
en	267	170	280	182	612	792	5
lo	284	170	293	182	612	792	5
colectivo.	297	170	347	182	612	792	5
La	351	170	364	182	612	792	5
generalidad	368	170	430	182	612	792	5
de	434	170	448	182	612	792	5
los	451	170	467	182	612	792	5
participantes	470	170	538	182	612	792	5
proporciona	71	186	134	197	612	792	5
una	138	186	159	197	612	792	5
mirada	163	186	199	197	612	792	5
individualista	203	186	272	197	612	792	5
del	276	186	292	197	612	792	5
conocimiento,	297	186	371	197	612	792	5
que	375	186	395	197	612	792	5
predomina	399	186	455	197	612	792	5
en	460	186	473	197	612	792	5
la	477	186	486	197	612	792	5
sociedad	491	186	539	197	612	792	5
actual,	71	202	106	213	612	792	5
y	114	202	120	213	612	792	5
considera	127	202	179	213	612	792	5
que	187	202	207	213	612	792	5
es	215	202	227	213	612	792	5
una	235	202	255	213	612	792	5
situación	262	202	310	213	612	792	5
que	317	202	337	213	612	792	5
obstaculiza	345	202	405	213	612	792	5
la	412	202	422	213	612	792	5
movilización	429	202	494	213	612	792	5
de	502	202	515	213	612	792	5
los	523	202	538	213	612	792	5
conocimientos.	71	218	151	229	612	792	5
Tanto	106	234	137	245	612	792	5
docentes	143	234	192	245	612	792	5
como	198	234	228	245	612	792	5
estudiantes	234	234	295	245	612	792	5
coinciden	302	234	352	245	612	792	5
en	359	234	372	245	612	792	5
que	378	234	398	245	612	792	5
el	405	234	414	245	612	792	5
proceso	420	234	463	245	612	792	5
del	469	234	485	245	612	792	5
KM	491	234	509	245	612	792	5
está	516	234	538	245	612	792	5
mayormente	71	250	138	261	612	792	5
en	141	250	155	261	612	792	5
las	158	250	174	261	612	792	5
aulas	177	250	206	261	612	792	5
y,	210	250	219	261	612	792	5
en	223	250	236	261	612	792	5
menor	240	250	274	261	612	792	5
medida,	277	250	320	261	612	792	5
entre	324	250	351	261	612	792	5
el	355	250	364	261	612	792	5
personal	368	250	414	261	612	792	5
docente.	417	250	463	261	612	792	5
Se	467	250	482	261	612	792	5
debaten	485	250	529	261	612	792	5
y	532	250	538	261	612	792	5
se	71	266	84	277	612	792	5
discuten	87	266	131	277	612	792	5
los	134	266	150	277	612	792	5
saberes	153	266	195	277	612	792	5
en	198	266	212	277	612	792	5
niveles	215	266	252	277	612	792	5
específicos	255	266	315	277	612	792	5
y	318	266	324	277	612	792	5
no	327	266	341	277	612	792	5
a	344	266	350	277	612	792	5
través	353	266	386	277	612	792	5
de	389	266	402	277	612	792	5
redes	405	266	435	277	612	792	5
de	438	266	452	277	612	792	5
interacción	455	266	513	277	612	792	5
más	516	266	539	277	612	792	5
globales.	71	281	119	293	612	792	5
Además,	123	281	170	293	612	792	5
la	174	281	183	293	612	792	5
cultura	187	281	223	293	612	792	5
del	227	281	243	293	612	792	5
KM	247	281	265	293	612	792	5
es	268	281	281	293	612	792	5
reconocida	285	281	344	293	612	792	5
como	347	281	377	293	612	792	5
un	381	281	394	293	612	792	5
proceso	398	281	440	293	612	792	5
de	444	281	457	293	612	792	5
adquisición	461	281	521	293	612	792	5
de	525	281	538	293	612	792	5
conocimientos	71	297	148	308	612	792	5
y	154	297	160	308	612	792	5
no	165	297	179	308	612	792	5
como	185	297	214	308	612	792	5
un	220	297	233	308	612	792	5
asunto	239	297	275	308	612	792	5
de	281	297	294	308	612	792	5
distribución	300	297	360	308	612	792	5
o	366	297	373	308	612	792	5
difusión	379	297	420	308	612	792	5
de	426	297	439	308	612	792	5
estos.	445	297	477	308	612	792	5
El	483	297	494	308	612	792	5
estudio	500	297	538	308	612	792	5
concluye	71	313	118	324	612	792	5
que,	121	313	144	324	612	792	5
mientras	147	313	193	324	612	792	5
no	196	313	209	324	612	792	5
exista	212	313	243	324	612	792	5
una	246	313	266	324	612	792	5
cultura	268	313	304	324	612	792	5
de	307	313	320	324	612	792	5
interacción	323	313	381	324	612	792	5
al	384	313	393	324	612	792	5
interior	396	313	432	324	612	792	5
de	435	313	448	324	612	792	5
las	451	313	466	324	612	792	5
instituciones,	469	313	538	324	612	792	5
gestionada	71	329	130	340	612	792	5
por	135	329	152	340	612	792	5
cada	158	329	184	340	612	792	5
administración,	189	329	270	340	612	792	5
el	275	329	284	340	612	792	5
KM	290	329	308	340	612	792	5
seguirá	313	329	352	340	612	792	5
manifestándose	358	329	442	340	612	792	5
solo	448	329	470	340	612	792	5
a	475	329	482	340	612	792	5
través	487	329	520	340	612	792	5
de	525	329	538	340	612	792	5
esfuerzos	71	345	123	356	612	792	5
individuales	131	345	193	356	612	792	5
que	201	345	221	356	612	792	5
no	229	345	242	356	612	792	5
logran	250	345	283	356	612	792	5
trascender	291	345	347	356	612	792	5
hacia	355	345	384	356	612	792	5
políticas	391	345	435	356	612	792	5
generalizadas	443	345	517	356	612	792	5
de	525	345	538	356	612	792	5
transferencia.	71	361	144	372	612	792	5
Finalmente,	106	377	169	388	612	792	5
en	174	377	187	388	612	792	5
el	192	377	202	388	612	792	5
año	207	377	227	388	612	792	5
2013,	232	377	262	388	612	792	5
Qi	267	377	279	388	612	792	5
y	284	377	290	388	612	792	5
Levin	295	377	324	388	612	792	5
(2013)	329	377	363	388	612	792	5
buscaron	368	377	418	388	612	792	5
conocer	423	377	465	388	612	792	5
y	471	377	477	388	612	792	5
valorar	482	377	518	388	612	792	5
los	523	377	539	388	612	792	5
esfuerzos	71	393	123	404	612	792	5
que	127	393	147	404	612	792	5
realizaban	150	393	206	404	612	792	5
algunas	209	393	251	404	612	792	5
organizaciones	255	393	335	404	612	792	5
para	339	393	363	404	612	792	5
difundir	367	393	406	404	612	792	5
la	410	393	419	404	612	792	5
investigación	423	393	492	404	612	792	5
a	495	393	502	404	612	792	5
través	506	393	538	404	612	792	5
de	71	408	84	420	612	792	5
sus	88	408	107	420	612	792	5
sitios	111	408	138	420	612	792	5
web,	142	408	168	420	612	792	5
por	172	408	189	420	612	792	5
lo	193	408	202	420	612	792	5
que	206	408	226	420	612	792	5
analizaron	230	408	286	420	612	792	5
los	290	408	305	420	612	792	5
resultados	309	408	364	420	612	792	5
de	368	408	382	420	612	792	5
100	386	408	406	420	612	792	5
instituciones.	410	408	479	420	612	792	5
Su	484	408	498	420	612	792	5
trabajo	502	408	539	420	612	792	5
surgió	71	424	104	435	612	792	5
de	107	424	120	435	612	792	5
la	123	424	132	435	612	792	5
premisa	135	424	178	435	612	792	5
de	181	424	194	435	612	792	5
que	197	424	217	435	612	792	5
la	220	424	230	435	612	792	5
comunicación	233	424	306	435	612	792	5
de	309	424	322	435	612	792	5
la	325	424	335	435	612	792	5
investigación	338	424	407	435	612	792	5
había	410	424	440	435	612	792	5
sido	443	424	465	435	612	792	5
transformada	468	424	539	435	612	792	5
a	71	440	78	451	612	792	5
través	82	440	115	451	612	792	5
del	120	440	136	451	612	792	5
desarrollo	140	440	193	451	612	792	5
de	198	440	211	451	612	792	5
las	216	440	231	451	612	792	5
páginas	236	440	278	451	612	792	5
web,	283	440	308	451	612	792	5
ya	313	440	325	451	612	792	5
que,	330	440	354	451	612	792	5
para	359	440	383	451	612	792	5
muchas	387	440	429	451	612	792	5
personas,	434	440	487	451	612	792	5
los	491	440	507	451	612	792	5
sitios	511	440	539	451	612	792	5
online	71	456	103	467	612	792	5
son	106	456	126	467	612	792	5
la	129	456	138	467	612	792	5
principal	142	456	186	467	612	792	5
fuente	190	456	223	467	612	792	5
para	226	456	250	467	612	792	5
conocer	254	456	296	467	612	792	5
estudios	300	456	344	467	612	792	5
o	348	456	354	467	612	792	5
leer	358	456	378	467	612	792	5
artículos	381	456	426	467	612	792	5
de	430	456	443	467	612	792	5
investigación.	446	456	519	467	612	792	5
Los	106	472	126	483	612	792	5
investigadores	129	472	206	483	612	792	5
comenzaron	209	472	275	483	612	792	5
su	278	472	290	483	612	792	5
estudio	293	472	332	483	612	792	5
observando	335	472	397	483	612	792	5
las	400	472	415	483	612	792	5
actividades	418	472	478	483	612	792	5
de	481	472	494	483	612	792	5
difusión	497	472	539	483	612	792	5
de	71	488	84	499	612	792	5
la	87	488	97	499	612	792	5
investigación	99	488	169	499	612	792	5
en	171	488	185	499	612	792	5
los	188	488	203	499	612	792	5
sitios	206	488	233	499	612	792	5
web	236	488	258	499	612	792	5
de	261	488	274	499	612	792	5
un	277	488	290	499	612	792	5
gran	293	488	317	499	612	792	5
número	320	488	361	499	612	792	5
de	364	488	377	499	612	792	5
organizaciones,	380	488	464	499	612	792	5
mediante	467	488	516	499	612	792	5
una	519	488	539	499	612	792	5
búsqueda	71	504	124	515	612	792	5
deliberadamente	131	504	221	515	612	792	5
amplia	228	504	264	515	612	792	5
con	272	504	291	515	612	792	5
universidades,	299	504	376	515	612	792	5
ministerios	384	504	441	515	612	792	5
de	449	504	462	515	612	792	5
educación	470	504	525	515	612	792	5
y	532	504	538	515	612	792	5
distritos	71	520	112	531	612	792	5
escolares.	119	520	173	531	612	792	5
Los	179	520	199	531	612	792	5
análisis	205	520	245	531	612	792	5
fueron	251	520	285	531	612	792	5
realizados	292	520	346	531	612	792	5
por	353	520	370	531	612	792	5
un	376	520	390	531	612	792	5
equipo	396	520	432	531	612	792	5
de	438	520	451	531	612	792	5
estudiantes	458	520	519	531	612	792	5
de	525	520	539	531	612	792	5
posgrado	71	535	121	547	612	792	5
y	124	535	130	547	612	792	5
profesores,	133	535	193	547	612	792	5
con	196	535	215	547	612	792	5
el	218	535	227	547	612	792	5
objetivo	230	535	271	547	612	792	5
de	274	535	288	547	612	792	5
desarrollar	290	535	347	547	612	792	5
un	350	535	363	547	612	792	5
conjunto	366	535	412	547	612	792	5
común	414	535	450	547	612	792	5
de	453	535	467	547	612	792	5
criterios	469	535	511	547	612	792	5
para	514	535	538	547	612	792	5
la	71	551	80	562	612	792	5
evaluación	84	551	141	562	612	792	5
de	145	551	158	562	612	792	5
los	162	551	177	562	612	792	5
sitios	180	551	208	562	612	792	5
web	211	551	233	562	612	792	5
a	236	551	243	562	612	792	5
través	247	551	279	562	612	792	5
de	283	551	296	562	612	792	5
una	300	551	320	562	612	792	5
escala	323	551	358	562	612	792	5
Likert.	361	551	394	562	612	792	5
En	398	551	412	562	612	792	5
este	416	551	438	562	612	792	5
trabajo,	442	551	482	562	612	792	5
merece	485	551	525	562	612	792	5
la	529	551	538	562	612	792	5
pena	71	567	98	578	612	792	5
precisar	101	567	143	578	612	792	5
que	146	567	166	578	612	792	5
la	169	567	178	578	612	792	5
importancia	181	567	243	578	612	792	5
de	246	567	259	578	612	792	5
los	262	567	278	578	612	792	5
sitios	280	567	308	578	612	792	5
web	311	567	332	578	612	792	5
al	335	567	345	578	612	792	5
interior	348	567	384	578	612	792	5
de	387	567	401	578	612	792	5
las	403	567	419	578	612	792	5
organizaciones	421	567	503	578	612	792	5
puede	505	567	539	578	612	792	5
comprenderse	71	583	148	594	612	792	5
dentro	151	583	185	594	612	792	5
del	188	583	204	594	612	792	5
concepto	207	583	255	594	612	792	5
de	258	583	272	594	612	792	5
gestión	275	583	314	594	612	792	5
de	317	583	330	594	612	792	5
la	333	583	342	594	612	792	5
información.	345	583	411	594	612	792	5
Sin	414	583	431	594	612	792	5
embargo,	434	583	485	594	612	792	5
la	488	583	497	594	612	792	5
gestión	500	583	539	594	612	792	5
del	71	599	87	610	612	792	5
conocimiento	91	599	162	610	612	792	5
que	166	599	186	610	612	792	5
subyace	190	599	235	610	612	792	5
al	239	599	248	610	612	792	5
concepto	252	599	301	610	612	792	5
de	305	599	318	610	612	792	5
KM	323	599	341	610	612	792	5
involucra	345	599	393	610	612	792	5
muchos	397	599	439	610	612	792	5
más	443	599	466	610	612	792	5
procesos,	470	599	522	610	612	792	5
ya	526	599	538	610	612	792	5
que	71	615	91	626	612	792	5
pretende	98	615	146	626	612	792	5
cubrir	153	615	183	626	612	792	5
las	190	615	206	626	612	792	5
necesidades	213	615	281	626	612	792	5
de	288	615	301	626	612	792	5
creación,	309	615	357	626	612	792	5
organización	365	615	433	626	612	792	5
y	440	615	446	626	612	792	5
difusión	454	615	495	626	612	792	5
de	502	615	516	626	612	792	5
los	523	615	538	626	612	792	5
conocimientos	71	631	148	642	612	792	5
tanto	153	631	179	642	612	792	5
al	184	631	194	642	612	792	5
interior	199	631	235	642	612	792	5
como	240	631	270	642	612	792	5
al	275	631	284	642	612	792	5
exterior	289	631	329	642	612	792	5
de	334	631	347	642	612	792	5
la	352	631	361	642	612	792	5
institución,	367	631	424	642	612	792	5
a	429	631	435	642	612	792	5
través	440	631	473	642	612	792	5
de	478	631	491	642	612	792	5
saberes	496	631	539	642	612	792	5
implícitos	71	647	121	658	612	792	5
y	125	647	131	658	612	792	5
explícitos.	136	647	189	658	612	792	5
Si	194	647	205	658	612	792	5
bien	209	647	232	658	612	792	5
existe	236	647	268	658	612	792	5
una	272	647	292	658	612	792	5
estrecha	297	647	343	658	612	792	5
relación	347	647	389	658	612	792	5
entre	394	647	421	658	612	792	5
los	425	647	441	658	612	792	5
dos	445	647	465	658	612	792	5
procesos,	469	647	521	658	612	792	5
es	526	647	538	658	612	792	5
posible	71	662	109	674	612	792	5
que	112	662	132	674	612	792	5
la	135	662	144	674	612	792	5
gestión	147	662	186	674	612	792	5
de	188	662	202	674	612	792	5
la	205	662	214	674	612	792	5
información	217	662	279	674	612	792	5
se	281	662	294	674	612	792	5
englobe	297	662	340	674	612	792	5
dentro	342	662	376	674	612	792	5
de	379	662	393	674	612	792	5
la	395	662	405	674	612	792	5
gestión	408	662	447	674	612	792	5
del	449	662	465	674	612	792	5
conocimiento	468	662	539	674	612	792	5
(Nonaka,	71	678	120	689	612	792	5
Sasaki	123	678	159	689	612	792	5
y	162	678	168	689	612	792	5
Ahmed,	172	678	213	689	612	792	5
2001).	216	678	250	689	612	792	5
Revista	71	724	96	732	612	792	5
Páginas	99	724	126	732	612	792	5
de	128	724	137	732	612	792	5
Educación.	139	724	177	732	612	792	5
Vol.	180	724	193	732	612	792	5
10,	196	724	207	732	612	792	5
Núm.	210	724	229	732	612	792	5
1	231	724	235	732	612	792	5
(2017)	238	724	262	732	612	792	5
ISSN:	265	724	286	732	612	792	5
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	5
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	5
1688-7468	363	724	402	732	612	792	5
141	500	724	513	732	612	792	5
Perines	71	28	97	37	612	792	6
Movilización	226	28	268	37	612	792	6
del	270	28	281	37	612	792	6
conocimiento	283	28	330	37	612	792	6
en	332	28	341	37	612	792	6
educación…	343	28	384	37	612	792	6
137-150	509	28	539	37	612	792	6
La	106	59	120	70	612	792	6
revisión	123	59	164	70	612	792	6
de	167	59	181	70	612	792	6
cada	184	59	210	70	612	792	6
sitio	213	59	235	70	612	792	6
web	238	59	260	70	612	792	6
se	263	59	276	70	612	792	6
fundamentó	279	59	342	70	612	792	6
en	346	59	359	70	612	792	6
el	362	59	372	70	612	792	6
análisis	375	59	415	70	612	792	6
de	418	59	431	70	612	792	6
la	435	59	444	70	612	792	6
relación	447	59	489	70	612	792	6
entre	492	59	520	70	612	792	6
los	523	59	538	70	612	792	6
tres	71	75	91	86	612	792	6
enfoques	96	75	145	86	612	792	6
principales	150	75	207	86	612	792	6
para	212	75	236	86	612	792	6
la	241	75	250	86	612	792	6
movilización	255	75	320	86	612	792	6
del	325	75	341	86	612	792	6
conocimiento:	346	75	420	86	612	792	6
productos,	425	75	481	86	612	792	6
eventos	486	75	528	86	612	792	6
y	533	75	539	86	612	792	6
redes,	71	91	104	102	612	792	6
así	108	91	124	102	612	792	6
como	127	91	157	102	612	792	6
de	160	91	173	102	612	792	6
los	177	91	192	102	612	792	6
indicadores	196	91	257	102	612	792	6
de	260	91	274	102	612	792	6
calidad	277	91	315	102	612	792	6
para	319	91	343	102	612	792	6
cada	346	91	372	102	612	792	6
enfoque:	376	91	422	102	612	792	6
la	426	91	435	102	612	792	6
facilidad	438	91	483	102	612	792	6
de	486	91	499	102	612	792	6
uso,	503	91	526	102	612	792	6
la	529	91	538	102	612	792	6
accesibilidad	71	107	140	118	612	792	6
y	143	107	149	118	612	792	6
el	152	107	162	118	612	792	6
enfoque	165	107	208	118	612	792	6
de	212	107	225	118	612	792	6
audiencia.	228	107	283	118	612	792	6
En	106	123	121	134	612	792	6
general,	126	123	169	134	612	792	6
los	173	123	188	134	612	792	6
resultados	193	123	248	134	612	792	6
del	252	123	269	134	612	792	6
estudio	273	123	312	134	612	792	6
muestran	316	123	366	134	612	792	6
que	370	123	390	134	612	792	6
son	395	123	414	134	612	792	6
escasos	418	123	462	134	612	792	6
los	467	123	482	134	612	792	6
esfuerzos	486	123	538	134	612	792	6
que	71	139	91	150	612	792	6
realizan	94	139	136	150	612	792	6
estas	139	139	168	150	612	792	6
organizaciones	171	139	252	150	612	792	6
por	255	139	272	150	612	792	6
compartir	275	139	325	150	612	792	6
la	328	139	337	150	612	792	6
investigación,	341	139	413	150	612	792	6
y	416	139	422	150	612	792	6
que	425	139	445	150	612	792	6
la	448	139	458	150	612	792	6
mayoría	461	139	504	150	612	792	6
de	507	139	520	150	612	792	6
las	523	139	539	150	612	792	6
iniciativas	71	154	123	166	612	792	6
de	127	154	140	166	612	792	6
difusión	144	154	185	166	612	792	6
que	189	154	209	166	612	792	6
sí	213	154	222	166	612	792	6
existen	226	154	264	166	612	792	6
se	268	154	280	166	612	792	6
manifiestan	284	154	346	166	612	792	6
unidireccionalmente	349	154	456	166	612	792	6
desde	460	154	492	166	612	792	6
quienes	496	154	538	166	612	792	6
producen	71	170	121	182	612	792	6
la	130	170	139	182	612	792	6
información	148	170	209	182	612	792	6
hacia	218	170	247	182	612	792	6
los	255	170	271	182	612	792	6
potenciales	279	170	340	182	612	792	6
usuarios.	349	170	397	182	612	792	6
Las	406	170	425	182	612	792	6
instituciones	434	170	500	182	612	792	6
mejor	508	170	538	182	612	792	6
evaluadas	71	186	126	197	612	792	6
en	131	186	145	197	612	792	6
sus	150	186	169	197	612	792	6
acciones	174	186	222	197	612	792	6
son	228	186	247	197	612	792	6
aquellas	253	186	297	197	612	792	6
en	303	186	316	197	612	792	6
las	322	186	337	197	612	792	6
que	343	186	363	197	612	792	6
existen	368	186	406	197	612	792	6
algunas	412	186	454	197	612	792	6
actividades	459	186	520	197	612	792	6
de	525	186	538	197	612	792	6
difusión	71	202	112	213	612	792	6
y	116	202	122	213	612	792	6
promoción	126	202	182	213	612	792	6
de	186	202	199	213	612	792	6
los	203	202	218	213	612	792	6
conocimientos	222	202	299	213	612	792	6
a	302	202	309	213	612	792	6
través	313	202	345	213	612	792	6
del	349	202	365	213	612	792	6
sitio	369	202	390	213	612	792	6
online.	394	202	430	213	612	792	6
Sin	433	202	451	213	612	792	6
embargo,	455	202	505	213	612	792	6
no	509	202	522	213	612	792	6
es	526	202	539	213	612	792	6
lo	71	218	80	229	612	792	6
que	84	218	104	229	612	792	6
ocurre	107	218	141	229	612	792	6
en	144	218	158	229	612	792	6
la	161	218	170	229	612	792	6
generalidad	174	218	236	229	612	792	6
de	240	218	253	229	612	792	6
las	256	218	272	229	612	792	6
organizaciones	275	218	356	229	612	792	6
analizadas.	359	218	420	229	612	792	6
Otro	106	234	130	245	612	792	6
de	132	234	146	245	612	792	6
los	149	234	164	245	612	792	6
resultados	167	234	222	245	612	792	6
más	225	234	247	245	612	792	6
relevantes	250	234	305	245	612	792	6
es	308	234	321	245	612	792	6
que	324	234	344	245	612	792	6
solo	346	234	368	245	612	792	6
un	371	234	384	245	612	792	6
30	387	234	400	245	612	792	6
%	404	234	415	245	612	792	6
de	417	234	431	245	612	792	6
los	433	234	449	245	612	792	6
sitios	451	234	479	245	612	792	6
web	481	234	503	245	612	792	6
tienen	506	234	539	245	612	792	6
una	71	250	91	261	612	792	6
clara	97	250	123	261	612	792	6
declaración	129	250	190	261	612	792	6
de	196	250	210	261	612	792	6
sus	216	250	234	261	612	792	6
intenciones	240	250	301	261	612	792	6
frente	307	250	337	261	612	792	6
a	343	250	350	261	612	792	6
la	356	250	365	261	612	792	6
movilización	371	250	437	261	612	792	6
del	443	250	459	261	612	792	6
conocimiento.	465	250	539	261	612	792	6
Además,	71	266	118	277	612	792	6
el	126	266	136	277	612	792	6
54	143	266	157	277	612	792	6
%	160	266	171	277	612	792	6
de	179	266	192	277	612	792	6
las	200	266	215	277	612	792	6
organizaciones	223	266	304	277	612	792	6
no	311	266	325	277	612	792	6
tienen	332	266	365	277	612	792	6
espacio	373	266	414	277	612	792	6
para	422	266	446	277	612	792	6
evaluaciones	454	266	524	277	612	792	6
o	532	266	538	277	612	792	6
comentarios	71	281	136	293	612	792	6
en	140	281	153	293	612	792	6
el	157	281	166	293	612	792	6
sitio	170	281	191	293	612	792	6
web,	195	281	220	293	612	792	6
frente	224	281	255	293	612	792	6
a	258	281	265	293	612	792	6
un	268	281	282	293	612	792	6
6	285	281	292	293	612	792	6
%	296	281	306	293	612	792	6
que	310	281	330	293	612	792	6
sí	334	281	343	293	612	792	6
cuenta	347	281	383	293	612	792	6
con	386	281	406	293	612	792	6
ello.	409	281	431	293	612	792	6
Solo	435	281	459	293	612	792	6
el	462	281	472	293	612	792	6
38	475	281	489	293	612	792	6
%	492	281	503	293	612	792	6
de	507	281	520	293	612	792	6
los	524	281	539	293	612	792	6
sitios	71	297	98	308	612	792	6
ofrecen	104	297	144	308	612	792	6
la	150	297	159	308	612	792	6
descarga	165	297	214	308	612	792	6
gratuita	220	297	260	308	612	792	6
de	266	297	280	308	612	792	6
todos	285	297	315	308	612	792	6
sus	321	297	339	308	612	792	6
estudios,	345	297	393	308	612	792	6
mientras	399	297	445	308	612	792	6
que	451	297	471	308	612	792	6
el	477	297	486	308	612	792	6
29	492	297	505	308	612	792	6
%	509	297	520	308	612	792	6
no	526	297	539	308	612	792	6
publicita	71	313	115	324	612	792	6
eventos	118	313	160	324	612	792	6
relacionados	164	313	232	324	612	792	6
con	235	313	255	324	612	792	6
la	258	313	267	324	612	792	6
investigación,	271	313	343	324	612	792	6
y	347	313	353	324	612	792	6
menos	356	313	392	324	612	792	6
de	395	313	409	324	612	792	6
la	412	313	421	324	612	792	6
mitad	425	313	454	324	612	792	6
de	457	313	471	324	612	792	6
los	474	313	490	324	612	792	6
que	493	313	513	324	612	792	6
sí	516	313	526	324	612	792	6
lo	529	313	538	324	612	792	6
hacen	71	329	104	340	612	792	6
comentan	108	329	161	340	612	792	6
luego	166	329	195	340	612	792	6
qué	200	329	220	340	612	792	6
ha	225	329	238	340	612	792	6
sucedido	243	329	291	340	612	792	6
con	296	329	315	340	612	792	6
estos	320	329	349	340	612	792	6
eventos.	353	329	399	340	612	792	6
Por	404	329	422	340	612	792	6
último,	427	329	463	340	612	792	6
alrededor	467	329	518	340	612	792	6
del	523	329	539	340	612	792	6
65	71	345	84	356	612	792	6
%	88	345	98	356	612	792	6
de	105	345	118	356	612	792	6
los	125	345	140	356	612	792	6
sitios	147	345	174	356	612	792	6
pertenecen	181	345	241	356	612	792	6
a	248	345	254	356	612	792	6
algún	261	345	290	356	612	792	6
tipo	297	345	316	356	612	792	6
de	323	345	336	356	612	792	6
red	343	345	360	356	612	792	6
más	367	345	389	356	612	792	6
global	396	345	428	356	612	792	6
relacionada	434	345	496	356	612	792	6
con	503	345	522	356	612	792	6
la	529	345	538	356	612	792	6
investigación,	71	361	144	372	612	792	6
pero	151	361	175	372	612	792	6
en	182	361	195	372	612	792	6
la	202	361	212	372	612	792	6
mayoría	219	361	262	372	612	792	6
eso	269	361	289	372	612	792	6
no	296	361	309	372	612	792	6
se	316	361	329	372	612	792	6
explicita	336	361	379	372	612	792	6
claramente,	386	361	449	372	612	792	6
ni	456	361	466	372	612	792	6
tampoco	473	361	519	372	612	792	6
se	526	361	538	372	612	792	6
proporciona	71	377	134	388	612	792	6
un	138	377	151	388	612	792	6
acceso	154	377	192	388	612	792	6
directo	196	377	232	388	612	792	6
a	235	377	242	388	612	792	6
las	245	377	260	388	612	792	6
actividades	264	377	324	388	612	792	6
de	327	377	340	388	612	792	6
la	344	377	353	388	612	792	6
red.	356	377	377	388	612	792	6
Una	106	393	128	404	612	792	6
de	132	393	145	404	612	792	6
las	148	393	164	404	612	792	6
reflexiones	167	393	225	404	612	792	6
finales	228	393	263	404	612	792	6
del	266	393	282	404	612	792	6
estudio	285	393	324	404	612	792	6
es	327	393	340	404	612	792	6
que,	343	393	366	404	612	792	6
si	370	393	378	404	612	792	6
la	381	393	391	404	612	792	6
investigación	394	393	463	404	612	792	6
busca	466	393	499	404	612	792	6
ayudar	502	393	538	404	612	792	6
a	71	408	78	420	612	792	6
mejorar	82	408	123	420	612	792	6
la	127	408	137	420	612	792	6
educación,	141	408	199	420	612	792	6
debe	204	408	230	420	612	792	6
tomar	235	408	266	420	612	792	6
medidas	270	408	315	420	612	792	6
más	320	408	343	420	612	792	6
activas	347	408	384	420	612	792	6
para	389	408	413	420	612	792	6
que	417	408	437	420	612	792	6
los	442	408	457	420	612	792	6
conocimientos	462	408	538	420	612	792	6
favorezcan	71	424	130	435	612	792	6
los	134	424	149	435	612	792	6
cambios	153	424	197	435	612	792	6
en	201	424	215	435	612	792	6
la	219	424	228	435	612	792	6
práctica.	232	424	277	435	612	792	6
Los	281	424	300	435	612	792	6
autores	304	424	344	435	612	792	6
asumen	348	424	391	435	612	792	6
que	395	424	415	435	612	792	6
los	419	424	434	435	612	792	6
esfuerzos	438	424	490	435	612	792	6
actuales	494	424	538	435	612	792	6
no	71	440	84	451	612	792	6
han	88	440	108	451	612	792	6
sido	112	440	134	451	612	792	6
suficientes,	138	440	198	451	612	792	6
por	202	440	220	451	612	792	6
lo	223	440	233	451	612	792	6
que	237	440	257	451	612	792	6
sugieren	261	440	307	451	612	792	6
que	311	440	331	451	612	792	6
compartir	335	440	385	451	612	792	6
conocimientos	389	440	465	451	612	792	6
derivados	469	440	521	451	612	792	6
de	525	440	538	451	612	792	6
la	71	456	80	467	612	792	6
investigación	88	456	158	467	612	792	6
debe	166	456	192	467	612	792	6
convertirse	200	456	259	467	612	792	6
en	267	456	280	467	612	792	6
un	289	456	302	467	612	792	6
tema	310	456	337	467	612	792	6
prioritario	345	456	395	467	612	792	6
y	403	456	409	467	612	792	6
no	417	456	430	467	612	792	6
opcional	438	456	483	467	612	792	6
para	491	456	515	467	612	792	6
las	523	456	538	467	612	792	6
organizaciones	71	472	152	483	612	792	6
que	155	472	175	483	612	792	6
los	178	472	194	483	612	792	6
producen.	197	472	250	483	612	792	6
Sugerencias	71	500	142	511	612	792	6
del	146	500	163	511	612	792	6
KM	166	500	185	511	612	792	6
para	188	500	214	511	612	792	6
disminuir	217	500	271	511	612	792	6
la	274	500	284	511	612	792	6
distancia	288	500	340	511	612	792	6
entre	343	500	372	511	612	792	6
la	376	500	386	511	612	792	6
investigación	389	500	466	511	612	792	6
y	71	521	78	532	612	792	6
la	81	521	91	532	612	792	6
práctica	94	521	140	532	612	792	6
educativa	144	521	199	532	612	792	6
Algunos	71	553	114	564	612	792	6
de	118	553	131	564	612	792	6
los	134	553	149	564	612	792	6
autores	153	553	193	564	612	792	6
que	196	553	216	564	612	792	6
trabajan	219	553	262	564	612	792	6
sobre	266	553	296	564	612	792	6
la	299	553	308	564	612	792	6
movilización	311	553	377	564	612	792	6
del	380	553	396	564	612	792	6
conocimiento	399	553	470	564	612	792	6
realizan	473	553	515	564	612	792	6
una	518	553	538	564	612	792	6
serie	71	569	97	580	612	792	6
de	101	569	114	580	612	792	6
sugerencias	118	569	183	580	612	792	6
para	187	569	211	580	612	792	6
lograr	215	569	245	580	612	792	6
que	249	569	269	580	612	792	6
los	273	569	289	580	612	792	6
conocimientos	292	569	369	580	612	792	6
estén	373	569	402	580	612	792	6
más	406	569	429	580	612	792	6
cerca	433	569	462	580	612	792	6
de	466	569	479	580	612	792	6
la	483	569	493	580	612	792	6
práctica	496	569	538	580	612	792	6
educativa,	71	585	126	596	612	792	6
impacten	131	585	179	596	612	792	6
en	185	585	198	596	612	792	6
ella	203	585	222	596	612	792	6
y	227	585	233	596	612	792	6
disminuyan	238	585	299	596	612	792	6
la	304	585	313	596	612	792	6
brecha	318	585	355	596	612	792	6
histórica	360	585	405	596	612	792	6
entre	410	585	438	596	612	792	6
ambos	443	585	479	596	612	792	6
conceptos	484	585	539	596	612	792	6
(Cooper,	71	601	118	612	612	792	6
2012;	123	601	153	612	612	792	6
Cooper	159	601	198	612	612	792	6
y	203	601	209	612	612	792	6
Levin,	215	601	247	612	612	792	6
2010;	252	601	282	612	612	792	6
Cooper	288	601	327	612	612	792	6
et	333	601	343	612	612	792	6
al.,	348	601	364	612	612	792	6
2009;	369	601	400	612	612	792	6
Fenwick	405	601	449	612	612	792	6
y	454	601	460	612	612	792	6
Farrell,	466	601	503	612	612	792	6
2011;	509	601	539	612	612	792	6
Gaudet,	71	617	114	628	612	792	6
2013;	117	617	147	628	612	792	6
Levin,	151	617	183	628	612	792	6
2004,	187	617	217	628	612	792	6
2011,	221	617	251	628	612	792	6
2013;	254	617	284	628	612	792	6
Moss,	288	617	320	628	612	792	6
2013;	324	617	354	628	612	792	6
Qi	358	617	370	628	612	792	6
y	374	617	380	628	612	792	6
Levin,	383	617	415	628	612	792	6
2013;	419	617	449	628	612	792	6
Sá	453	617	468	628	612	792	6
et	471	617	481	628	612	792	6
al.,	485	617	501	628	612	792	6
2011).	505	617	539	628	612	792	6
Estas	71	633	101	644	612	792	6
sugerencias	106	633	170	644	612	792	6
se	175	633	188	644	612	792	6
enfocan	192	633	235	644	612	792	6
principalmente	240	633	318	644	612	792	6
en	322	633	336	644	612	792	6
dos	340	633	360	644	612	792	6
elementos.	364	633	423	644	612	792	6
Por	428	633	447	644	612	792	6
una	451	633	471	644	612	792	6
parte,	476	633	507	644	612	792	6
en	511	633	525	644	612	792	6
la	529	633	539	644	612	792	6
interacción	71	648	129	660	612	792	6
entre	134	648	161	660	612	792	6
la	166	648	175	660	612	792	6
producción	180	648	239	660	612	792	6
y	244	648	250	660	612	792	6
el	255	648	264	660	612	792	6
uso	269	648	288	660	612	792	6
del	293	648	309	660	612	792	6
conocimiento,	314	648	388	660	612	792	6
como	393	648	422	660	612	792	6
aspectos	427	648	475	660	612	792	6
que	480	648	500	660	612	792	6
deben	505	648	538	660	612	792	6
modificar	71	664	120	675	612	792	6
sus	123	664	142	675	612	792	6
formas	145	664	182	675	612	792	6
tradicionales	185	664	253	675	612	792	6
de	256	664	269	675	612	792	6
comunicación.	273	664	350	675	612	792	6
Y,	353	664	364	675	612	792	6
por	368	664	385	675	612	792	6
otra	389	664	409	675	612	792	6
parte,	413	664	443	675	612	792	6
en	447	664	460	675	612	792	6
la	464	664	473	675	612	792	6
importancia	476	664	538	675	612	792	6
Revista	71	724	96	732	612	792	6
Páginas	99	724	126	732	612	792	6
de	128	724	137	732	612	792	6
Educación.	139	724	177	732	612	792	6
Vol.	180	724	193	732	612	792	6
10,	196	724	207	732	612	792	6
Núm.	210	724	229	732	612	792	6
1	231	724	235	732	612	792	6
(2017)	238	724	262	732	612	792	6
ISSN:	265	724	286	732	612	792	6
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	6
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	6
1688-7468	363	724	402	732	612	792	6
142	500	724	513	732	612	792	6
Perines	71	28	97	37	612	792	7
Movilización	226	28	268	37	612	792	7
del	270	28	281	37	612	792	7
conocimiento	283	28	330	37	612	792	7
en	332	28	341	37	612	792	7
educación…	343	28	384	37	612	792	7
137-150	509	28	539	37	612	792	7
de	71	59	84	70	612	792	7
los	89	59	104	70	612	792	7
intermediarios,	108	59	187	70	612	792	7
como	191	59	220	70	612	792	7
las	225	59	240	70	612	792	7
personas	244	59	294	70	612	792	7
que	298	59	318	70	612	792	7
actúan	322	59	358	70	612	792	7
de	362	59	376	70	612	792	7
vínculo	380	59	418	70	612	792	7
entre	423	59	450	70	612	792	7
el	454	59	464	70	612	792	7
conocimiento	468	59	539	70	612	792	7
científico	71	75	118	86	612	792	7
y	122	75	128	86	612	792	7
la	131	75	140	86	612	792	7
práctica.	144	75	189	86	612	792	7
Producción,	106	103	170	114	612	792	7
uso	173	103	192	114	612	792	7
e	196	103	202	114	612	792	7
interacción	206	103	264	114	612	792	7
del	267	103	283	114	612	792	7
conocimiento	286	103	357	114	612	792	7
Para	71	129	96	140	612	792	7
superar	101	129	141	140	612	792	7
las	146	129	161	140	612	792	7
barreras	166	129	210	140	612	792	7
entre	215	129	242	140	612	792	7
el	247	129	256	140	612	792	7
conocimiento	260	129	331	140	612	792	7
y	336	129	342	140	612	792	7
la	346	129	355	140	612	792	7
práctica	360	129	402	140	612	792	7
es	406	129	419	140	612	792	7
necesario	423	129	475	140	612	792	7
focalizar	480	129	524	140	612	792	7
la	529	129	538	140	612	792	7
atención	71	145	116	156	612	792	7
en	119	145	132	156	612	792	7
los	135	145	150	156	612	792	7
procesos	153	145	202	156	612	792	7
de	204	145	218	156	612	792	7
organización,	220	145	291	156	612	792	7
de	294	145	307	156	612	792	7
acuerdo	310	145	353	156	612	792	7
al	356	145	365	156	612	792	7
contexto	368	145	413	156	612	792	7
educativo	416	145	467	156	612	792	7
desde	470	145	503	156	612	792	7
donde	505	145	539	156	612	792	7
emergen,	71	160	122	172	612	792	7
sobre	125	160	156	172	612	792	7
el	159	160	169	172	612	792	7
entendido	172	160	225	172	612	792	7
de	229	160	242	172	612	792	7
que	246	160	266	172	612	792	7
la	270	160	279	172	612	792	7
movilización	283	160	349	172	612	792	7
del	353	160	369	172	612	792	7
conocimiento	372	160	443	172	612	792	7
depende	447	160	494	172	612	792	7
en	498	160	511	172	612	792	7
gran	515	160	539	172	612	792	7
medida	71	176	110	188	612	792	7
de	115	176	128	188	612	792	7
las	133	176	148	188	612	792	7
interacciones	152	176	223	188	612	792	7
entre	227	176	255	188	612	792	7
productores	259	176	322	188	612	792	7
y	327	176	333	188	612	792	7
usuarios	337	176	383	188	612	792	7
dentro	387	176	421	188	612	792	7
de	426	176	439	188	612	792	7
escenarios	443	176	501	188	612	792	7
reales	506	176	538	188	612	792	7
como,	71	192	104	203	612	792	7
por	107	192	124	203	612	792	7
ejemplo,	128	192	173	203	612	792	7
las	176	192	192	203	612	792	7
aulas	195	192	224	203	612	792	7
o	227	192	234	203	612	792	7
las	237	192	252	203	612	792	7
propias	256	192	295	203	612	792	7
universidades	298	192	372	203	612	792	7
(Levin,	376	192	412	203	612	792	7
2011).	415	192	449	203	612	792	7
Los	106	208	126	219	612	792	7
esfuerzos	131	208	183	219	612	792	7
del	188	208	204	219	612	792	7
KM	209	208	227	219	612	792	7
para	232	208	256	219	612	792	7
acercarse	261	208	313	219	612	792	7
a	318	208	325	219	612	792	7
la	330	208	339	219	612	792	7
práctica	344	208	386	219	612	792	7
educativa	391	208	442	219	612	792	7
deben	447	208	481	219	612	792	7
enfocarse	486	208	538	219	612	792	7
principalmente	71	224	149	235	612	792	7
en	153	224	166	235	612	792	7
tres	171	224	191	235	612	792	7
elementos:	195	224	254	235	612	792	7
la	258	224	267	235	612	792	7
producción	271	224	330	235	612	792	7
de	334	224	347	235	612	792	7
la	351	224	361	235	612	792	7
investigación,	365	224	438	235	612	792	7
el	442	224	451	235	612	792	7
uso	455	224	475	235	612	792	7
de	479	224	492	235	612	792	7
ella	496	224	515	235	612	792	7
y	519	224	525	235	612	792	7
la	529	224	538	235	612	792	7
vinculación	71	240	130	251	612	792	7
entre	134	240	162	251	612	792	7
la	166	240	175	251	612	792	7
producción	179	240	238	251	612	792	7
y	242	240	248	251	612	792	7
el	252	240	261	251	612	792	7
uso	265	240	284	251	612	792	7
(Cooper,	288	240	335	251	612	792	7
2012;	339	240	369	251	612	792	7
Fenwick	373	240	417	251	612	792	7
y	421	240	427	251	612	792	7
Farrell,	431	240	469	251	612	792	7
2011;	473	240	503	251	612	792	7
Levin,	507	240	539	251	612	792	7
2004,	71	256	101	267	612	792	7
2011).	104	256	138	267	612	792	7
Figura	277	285	305	296	612	792	7
N.º	309	285	323	296	612	792	7
1	327	285	332	296	612	792	7
Movilización	207	297	261	308	612	792	7
del	264	297	278	308	612	792	7
conocimiento	281	297	340	308	612	792	7
en	343	297	355	308	612	792	7
educación	358	297	403	308	612	792	7
Fuente:	137	547	175	558	612	792	7
Mobilizing	178	547	223	558	612	792	7
Research	226	547	267	558	612	792	7
Knowledge	270	547	319	558	612	792	7
in	323	547	331	558	612	792	7
Education	334	547	378	558	612	792	7
(Levin,	381	547	412	558	612	792	7
2011,	416	547	442	558	612	792	7
p.16).	445	547	473	558	612	792	7
Para	89	607	114	618	612	792	7
optimizar	117	607	166	618	612	792	7
la	169	607	178	618	612	792	7
presencia	181	607	233	618	612	792	7
del	236	607	252	618	612	792	7
KM	255	607	273	618	612	792	7
en	276	607	289	618	612	792	7
educación,	292	607	350	618	612	792	7
en	353	607	366	618	612	792	7
primer	369	607	403	618	612	792	7
lugar,	406	607	436	618	612	792	7
se	439	607	452	618	612	792	7
debería	454	607	495	618	612	792	7
mejorar	498	607	539	618	612	792	7
la	89	627	98	639	612	792	7
producción	102	627	161	639	612	792	7
de	165	627	179	639	612	792	7
conocimientos.	183	627	263	639	612	792	7
Para	268	627	293	639	612	792	7
lograrlo,	297	627	341	639	612	792	7
Levin	345	627	373	639	612	792	7
(2004)	378	627	413	639	612	792	7
propone	417	627	461	639	612	792	7
las	465	627	480	639	612	792	7
siguientes	485	627	539	639	612	792	7
ideas:	89	648	121	659	612	792	7
-	89	669	92	681	612	792	7
Prestar	107	669	145	680	612	792	7
mayor	150	669	184	680	612	792	7
atención	189	669	234	680	612	792	7
a	240	669	246	680	612	792	7
los	252	669	267	680	612	792	7
criterios	272	669	314	680	612	792	7
que	319	669	339	680	612	792	7
determinan	345	669	405	680	612	792	7
la	410	669	419	680	612	792	7
entrega	424	669	465	680	612	792	7
de	470	669	484	680	612	792	7
recursos,	489	669	538	680	612	792	7
dando	107	690	140	701	612	792	7
importancia	143	690	205	701	612	792	7
a	209	690	215	701	612	792	7
la	219	690	228	701	612	792	7
evaluación	231	690	289	701	612	792	7
de	292	690	305	701	612	792	7
los	309	690	324	701	612	792	7
financiamientos.	327	690	414	701	612	792	7
Revista	71	724	96	732	612	792	7
Páginas	99	724	126	732	612	792	7
de	128	724	137	732	612	792	7
Educación.	139	724	177	732	612	792	7
Vol.	180	724	193	732	612	792	7
10,	196	724	207	732	612	792	7
Núm.	210	724	229	732	612	792	7
1	231	724	235	732	612	792	7
(2017)	238	724	262	732	612	792	7
ISSN:	265	724	286	732	612	792	7
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	7
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	7
1688-7468	363	724	402	732	612	792	7
143	500	724	513	732	612	792	7
Perines	71	28	97	37	612	792	8
-	89	59	92	71	612	792	8
Movilización	226	28	268	37	612	792	8
del	270	28	281	37	612	792	8
conocimiento	283	28	330	37	612	792	8
en	332	28	341	37	612	792	8
educación…	343	28	384	37	612	792	8
137-150	509	28	539	37	612	792	8
Proporcionar	107	59	175	71	612	792	8
un	178	59	191	71	612	792	8
listado	194	59	229	71	612	792	8
de	231	59	245	71	612	792	8
sugerencias	247	59	312	71	612	792	8
y	315	59	321	71	612	792	8
posibles	324	59	368	71	612	792	8
estrategias	370	59	429	71	612	792	8
para	432	59	456	71	612	792	8
el	458	59	468	71	612	792	8
impacto,	470	59	516	71	612	792	8
que	519	59	539	71	612	792	8
podría	107	80	141	91	612	792	8
animar	144	80	181	91	612	792	8
a	184	80	190	91	612	792	8
los	194	80	209	91	612	792	8
investigadores	212	80	290	91	612	792	8
a	293	80	299	91	612	792	8
prestar	303	80	340	91	612	792	8
mayor	343	80	377	91	612	792	8
atención	380	80	425	91	612	792	8
a	428	80	435	91	612	792	8
este	438	80	461	91	612	792	8
aspecto	464	80	506	91	612	792	8
de	509	80	523	91	612	792	8
su	526	80	539	91	612	792	8
trabajo.	107	101	147	112	612	792	8
-	89	121	92	133	612	792	8
Proporcionar,	107	122	179	133	612	792	8
desde	186	122	219	133	612	792	8
las	227	122	242	133	612	792	8
universidades,	250	122	328	133	612	792	8
un	336	122	349	133	612	792	8
apoyo	357	122	389	133	612	792	8
a	397	122	404	133	612	792	8
la	412	122	421	133	612	792	8
movilización	429	122	494	133	612	792	8
de	502	122	516	133	612	792	8
los	524	122	539	133	612	792	8
conocimientos	107	142	183	154	612	792	8
en	191	142	204	154	612	792	8
educación	211	142	266	154	612	792	8
similar	273	142	308	154	612	792	8
al	315	142	325	154	612	792	8
que	332	142	352	154	612	792	8
entregan	359	142	407	154	612	792	8
a	414	142	421	154	612	792	8
las	428	142	444	154	612	792	8
ciencias	451	142	494	154	612	792	8
o	501	142	508	154	612	792	8
a	516	142	522	154	612	792	8
la	530	142	539	154	612	792	8
ingeniería.	107	163	163	174	612	792	8
-	89	184	92	196	612	792	8
Fortalecer	107	184	161	195	612	792	8
la	164	184	173	195	612	792	8
entrada	176	184	217	195	612	792	8
de	220	184	234	195	612	792	8
los	237	184	252	195	612	792	8
usuarios	255	184	301	195	612	792	8
potenciales	304	184	365	195	612	792	8
en	368	184	381	195	612	792	8
el	384	184	394	195	612	792	8
desarrollo	397	184	449	195	612	792	8
y	453	184	459	195	612	792	8
revisión	462	184	503	195	612	792	8
de	506	184	520	195	612	792	8
las	523	184	538	195	612	792	8
investigaciones	107	205	189	216	612	792	8
propuestas.	193	205	256	216	612	792	8
Hay	260	205	281	216	612	792	8
muchos	286	205	328	216	612	792	8
casos	332	205	363	216	612	792	8
en	367	205	381	216	612	792	8
los	385	205	401	216	612	792	8
que	405	205	425	216	612	792	8
un	429	205	442	216	612	792	8
debate	447	205	483	216	612	792	8
temprano	488	205	538	216	612	792	8
entre	107	225	134	237	612	792	8
investigadores	137	225	215	237	612	792	8
y	218	225	224	237	612	792	8
usuarios	227	225	272	237	612	792	8
puede	275	225	309	237	612	792	8
dar	312	225	329	237	612	792	8
lugar	333	225	359	237	612	792	8
a	362	225	369	237	612	792	8
estudios	372	225	417	237	612	792	8
más	420	225	443	237	612	792	8
sólidos,	446	225	487	237	612	792	8
así	490	225	506	237	612	792	8
como	509	225	539	237	612	792	8
un	107	246	120	257	612	792	8
mayor	123	246	157	257	612	792	8
interés	160	246	196	257	612	792	8
por	199	246	217	257	612	792	8
parte	220	246	247	257	612	792	8
de	251	246	264	257	612	792	8
los	267	246	283	257	612	792	8
usuarios	286	246	331	257	612	792	8
potenciales.	335	246	399	257	612	792	8
-	89	267	92	279	612	792	8
Adoptar	107	267	149	278	612	792	8
medidas	152	267	198	278	612	792	8
para	202	267	226	278	612	792	8
extraer	230	267	267	278	612	792	8
el	271	267	280	278	612	792	8
máximo	284	267	326	278	612	792	8
provecho	330	267	379	278	612	792	8
de	383	267	397	278	612	792	8
la	400	267	410	278	612	792	8
investigación	414	267	483	278	612	792	8
existente.	487	267	538	278	612	792	8
A	107	288	115	299	612	792	8
menudo,	122	288	168	299	612	792	8
los	175	288	191	299	612	792	8
investigadores	198	288	275	299	612	792	8
se	282	288	295	299	612	792	8
involucran	302	288	356	299	612	792	8
en	364	288	377	299	612	792	8
nuevos	384	288	423	299	612	792	8
proyectos	430	288	482	299	612	792	8
antes	489	288	518	299	612	792	8
de	525	288	538	299	612	792	8
aprovechar	107	308	167	319	612	792	8
completamente	170	308	252	319	612	792	8
el	255	308	265	319	612	792	8
potencial	268	308	316	319	612	792	8
del	319	308	335	319	612	792	8
último	339	308	371	319	612	792	8
que	374	308	394	319	612	792	8
hicieron.	397	308	443	319	612	792	8
Sería	446	308	474	319	612	792	8
beneficioso	478	308	538	319	612	792	8
alentar	107	329	143	340	612	792	8
a	147	329	154	340	612	792	8
los	158	329	173	340	612	792	8
investigadores	178	329	255	340	612	792	8
a	259	329	266	340	612	792	8
dedicar	270	329	309	340	612	792	8
más	313	329	336	340	612	792	8
tiempo	340	329	376	340	612	792	8
a	380	329	387	340	612	792	8
la	391	329	400	340	612	792	8
explotación	404	329	465	340	612	792	8
de	469	329	482	340	612	792	8
sus	486	329	505	340	612	792	8
datos	509	329	538	340	612	792	8
en	107	350	120	361	612	792	8
lugar	123	350	150	361	612	792	8
de	153	350	167	361	612	792	8
ir	170	350	177	361	612	792	8
inmediatamente	180	350	265	361	612	792	8
a	269	350	275	361	612	792	8
un	279	350	292	361	612	792	8
nuevo	295	350	328	361	612	792	8
estudio.	331	350	373	361	612	792	8
-	89	370	92	382	612	792	8
Construir	107	371	155	382	612	792	8
redes	160	371	190	382	612	792	8
de	194	371	208	382	612	792	8
investigadores	212	371	290	382	612	792	8
y	294	371	300	382	612	792	8
usuarios	305	371	350	382	612	792	8
con	354	371	374	382	612	792	8
intereses	378	371	427	382	612	792	8
comunes	431	371	480	382	612	792	8
como	484	371	514	382	612	792	8
una	518	371	539	382	612	792	8
manera	107	391	147	402	612	792	8
de	151	391	164	402	612	792	8
desarrollar	167	391	224	402	612	792	8
programas	227	391	285	402	612	792	8
de	288	391	301	402	612	792	8
investigación	305	391	374	402	612	792	8
a	378	391	384	402	612	792	8
mayor	388	391	421	402	612	792	8
escala	424	391	459	402	612	792	8
y	462	391	468	402	612	792	8
vínculos	472	391	516	402	612	792	8
con	519	391	538	402	612	792	8
otras	107	412	133	423	612	792	8
iniciativas.	137	412	192	423	612	792	8
En	71	453	86	465	612	792	8
segundo	89	453	135	465	612	792	8
lugar,	138	453	168	465	612	792	8
se	171	453	183	465	612	792	8
debe	186	453	213	465	612	792	8
mejorar	216	453	257	465	612	792	8
el	260	453	269	465	612	792	8
uso	272	453	291	465	612	792	8
de	294	453	308	465	612	792	8
los	311	453	326	465	612	792	8
conocimientos	329	453	406	465	612	792	8
adquiridos,	408	453	467	465	612	792	8
al	470	453	479	465	612	792	8
considerar	482	453	538	465	612	792	8
que	71	469	91	480	612	792	8
estos	99	469	127	480	612	792	8
no	135	469	148	480	612	792	8
tendrán	156	469	196	480	612	792	8
un	204	469	217	480	612	792	8
real	225	469	245	480	612	792	8
impacto	253	469	295	480	612	792	8
si	302	469	311	480	612	792	8
sus	318	469	337	480	612	792	8
potenciales	345	469	406	480	612	792	8
beneficiarios	413	469	481	480	612	792	8
no	488	469	502	480	612	792	8
están	509	469	539	480	612	792	8
interesados	71	485	133	496	612	792	8
en	136	485	149	496	612	792	8
utilizarlos.	152	485	205	496	612	792	8
Es	208	485	222	496	612	792	8
de	224	485	238	496	612	792	8
vital	240	485	262	496	612	792	8
importancia	264	485	326	496	612	792	8
que	329	485	349	496	612	792	8
los	352	485	367	496	612	792	8
agentes	370	485	412	496	612	792	8
educativos	415	485	472	496	612	792	8
encuentren,	476	485	539	496	612	792	8
comprendan	71	501	138	512	612	792	8
y	143	501	149	512	612	792	8
utilicen	155	501	192	512	612	792	8
los	197	501	213	512	612	792	8
saberes;	218	501	264	512	612	792	8
sin	270	501	285	512	612	792	8
embargo,	291	501	341	512	612	792	8
poco	347	501	373	512	612	792	8
se	378	501	391	512	612	792	8
sabe	397	501	423	512	612	792	8
sobre	428	501	458	512	612	792	8
cómo	464	501	493	512	612	792	8
lograrlo	498	501	538	512	612	792	8
(Cooper	71	517	114	528	612	792	8
et	121	517	131	528	612	792	8
al.,	137	517	153	528	612	792	8
2009).	160	517	194	528	612	792	8
Es	200	517	214	528	612	792	8
necesario	221	517	273	528	612	792	8
trabajar	279	517	320	528	612	792	8
con	326	517	346	528	612	792	8
las	352	517	368	528	612	792	8
principales	374	517	432	528	612	792	8
organizaciones	438	517	519	528	612	792	8
de	525	517	539	528	612	792	8
usuarios,	71	533	120	544	612	792	8
y	124	533	130	544	612	792	8
aprender	133	533	182	544	612	792	8
más	185	533	208	544	612	792	8
sobre	212	533	242	544	612	792	8
sus	246	533	265	544	612	792	8
capacidades	268	533	336	544	612	792	8
y	340	533	346	544	612	792	8
limitaciones.	349	533	415	544	612	792	8
Para	419	533	445	544	612	792	8
lograrlo,	449	533	492	544	612	792	8
se	496	533	508	544	612	792	8
hace	512	533	538	544	612	792	8
indispensable	71	549	144	560	612	792	8
impulsar	150	549	195	560	612	792	8
iniciativas	200	549	252	560	612	792	8
concretas,	257	549	313	560	612	792	8
como	318	549	347	560	612	792	8
la	352	549	362	560	612	792	8
creación	367	549	412	560	612	792	8
de	417	549	431	560	612	792	8
redes	436	549	466	560	612	792	8
de	471	549	485	560	612	792	8
usuarios,	490	549	539	560	612	792	8
prácticas	71	565	119	576	612	792	8
de	123	565	136	576	612	792	8
intercambio	140	565	202	576	612	792	8
de	206	565	219	576	612	792	8
conocimientos	223	565	300	576	612	792	8
basados	304	565	349	576	612	792	8
en	353	565	366	576	612	792	8
Internet	370	565	411	576	612	792	8
o	415	565	421	576	612	792	8
aumentar	426	565	476	576	612	792	8
la	480	565	489	576	612	792	8
dotación	493	565	539	576	612	792	8
de	71	580	84	592	612	792	8
personal	88	580	134	592	612	792	8
con	137	580	156	592	612	792	8
buenos	160	580	199	592	612	792	8
antecedentes	202	580	274	592	612	792	8
en	278	580	291	592	612	792	8
investigación.	294	580	367	592	612	792	8
También	106	596	153	607	612	792	8
se	159	596	171	607	612	792	8
deben	177	596	210	607	612	792	8
desarrollar	216	596	273	607	612	792	8
mejores	278	596	321	607	612	792	8
medios	327	596	365	607	612	792	8
de	371	596	384	607	612	792	8
intercambio	390	596	452	607	612	792	8
de	457	596	471	607	612	792	8
información	476	596	538	607	612	792	8
entre	71	612	98	623	612	792	8
las	102	612	117	623	612	792	8
organizaciones	120	612	201	623	612	792	8
escolares,	204	612	258	623	612	792	8
que	261	612	281	623	612	792	8
incluyan	285	612	328	623	612	792	8
procesos	332	612	380	623	612	792	8
compartidos	384	612	449	623	612	792	8
de	452	612	465	623	612	792	8
revisión	468	612	510	623	612	792	8
de	513	612	526	623	612	792	8
la	529	612	539	623	612	792	8
literatura,	71	628	121	639	612	792	8
mejoras	127	628	170	639	612	792	8
en	175	628	189	639	612	792	8
los	194	628	210	639	612	792	8
medios	215	628	254	639	612	792	8
de	260	628	273	639	612	792	8
intercambio	279	628	341	639	612	792	8
de	347	628	360	639	612	792	8
información	366	628	428	639	612	792	8
sobre	433	628	463	639	612	792	8
investigación	469	628	538	639	612	792	8
relevante,	71	644	124	655	612	792	8
y	131	644	137	655	612	792	8
la	143	644	153	655	612	792	8
creación	159	644	205	655	612	792	8
de	212	644	225	655	612	792	8
redes	232	644	262	655	612	792	8
de	268	644	282	655	612	792	8
funcionarios	289	644	353	655	612	792	8
de	360	644	373	655	612	792	8
distintas	380	644	424	655	612	792	8
organizaciones	431	644	511	655	612	792	8
que	518	644	538	655	612	792	8
compartan	71	660	128	671	612	792	8
responsabilidades	131	660	228	671	612	792	8
en	231	660	244	671	612	792	8
la	248	660	257	671	612	792	8
difusión	260	660	302	671	612	792	8
de	305	660	318	671	612	792	8
la	322	660	331	671	612	792	8
investigación.	334	660	407	671	612	792	8
Revista	71	724	96	732	612	792	8
Páginas	99	724	126	732	612	792	8
de	128	724	137	732	612	792	8
Educación.	139	724	177	732	612	792	8
Vol.	180	724	193	732	612	792	8
10,	196	724	207	732	612	792	8
Núm.	210	724	229	732	612	792	8
1	231	724	235	732	612	792	8
(2017)	238	724	262	732	612	792	8
ISSN:	265	724	286	732	612	792	8
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	8
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	8
1688-7468	363	724	402	732	612	792	8
144	500	724	513	732	612	792	8
Perines	71	28	97	37	612	792	9
Movilización	226	28	268	37	612	792	9
del	270	28	281	37	612	792	9
conocimiento	283	28	330	37	612	792	9
en	332	28	341	37	612	792	9
educación…	343	28	384	37	612	792	9
137-150	509	28	539	37	612	792	9
Finalmente,	106	59	169	70	612	792	9
se	172	59	185	70	612	792	9
deben	188	59	221	70	612	792	9
establecer	224	59	279	70	612	792	9
vínculos	282	59	326	70	612	792	9
entre	329	59	356	70	612	792	9
la	359	59	369	70	612	792	9
producción	372	59	430	70	612	792	9
y	433	59	439	70	612	792	9
el	442	59	452	70	612	792	9
uso,	454	59	477	70	612	792	9
a	480	59	487	70	612	792	9
través	490	59	522	70	612	792	9
de	525	59	539	70	612	792	9
una	71	73	91	86	612	792	9
serie	95	73	121	86	612	792	9
de	124	73	138	86	612	792	9
medidas	141	73	187	86	612	792	9
concretas.	190	73	246	86	612	792	9
Una	249	73	271	86	612	792	9
de	275	73	288	86	612	792	9
ellas	292	73	317	86	612	792	9
es	320	73	333	86	612	792	9
la	337	73	346	86	612	792	9
“traducción”	350	73	413	86	612	792	9
de	417	73	430	86	612	792	9
los	434	73	449	86	612	792	9
resultados	453	73	508	86	612	792	9
de	512	73	525	86	612	792	9
la	529	73	538	86	612	792	9
investigación,	71	91	144	102	612	792	9
con	147	91	166	102	612	792	9
el	169	91	179	102	612	792	9
objetivo	182	91	223	102	612	792	9
de	226	91	239	102	612	792	9
superar	243	91	283	102	612	792	9
las	286	91	302	102	612	792	9
barreras	305	91	349	102	612	792	9
del	352	91	368	102	612	792	9
lenguaje	371	91	417	102	612	792	9
científico	420	91	467	102	612	792	9
propio	470	91	504	102	612	792	9
de	507	91	520	102	612	792	9
las	523	91	538	102	612	792	9
investigaciones.	71	107	156	118	612	792	9
Dichos	159	107	196	118	612	792	9
resultados,	199	107	257	118	612	792	9
además	260	107	303	118	612	792	9
de	306	107	319	118	612	792	9
ser	322	107	339	118	612	792	9
explicados	342	107	398	118	612	792	9
con	401	107	420	118	612	792	9
claridad	423	107	465	118	612	792	9
a	468	107	475	118	612	792	9
los	478	107	493	118	612	792	9
agentes	496	107	539	118	612	792	9
educativos,	71	123	132	134	612	792	9
deben	135	123	168	134	612	792	9
ser	171	123	188	134	612	792	9
difundidos	191	123	246	134	612	792	9
a	249	123	255	134	612	792	9
través	258	123	291	134	612	792	9
de	294	123	307	134	612	792	9
vehículos	310	123	361	134	612	792	9
comunicacionales	364	123	460	134	612	792	9
tecnológicos	463	123	529	134	612	792	9
y	532	123	538	134	612	792	9
también	71	139	114	150	612	792	9
interpersonales.	117	139	202	150	612	792	9
Los	106	154	126	166	612	792	9
recursos	129	154	175	166	612	792	9
que	179	154	199	166	612	792	9
ofrece	202	154	235	166	612	792	9
Internet	239	154	280	166	612	792	9
en	283	154	296	166	612	792	9
la	300	154	309	166	612	792	9
actualidad	313	154	367	166	612	792	9
son	371	154	390	166	612	792	9
poco	394	154	420	166	612	792	9
aprovechados	423	154	499	166	612	792	9
por	502	154	519	166	612	792	9
las	523	154	538	166	612	792	9
organizaciones	71	170	152	182	612	792	9
y	156	170	162	182	612	792	9
por	166	170	183	182	612	792	9
los	187	170	203	182	612	792	9
investigadores.	207	170	288	182	612	792	9
Las	292	170	311	182	612	792	9
páginas	315	170	358	182	612	792	9
web,	362	170	387	182	612	792	9
los	391	170	407	182	612	792	9
servicios	411	170	457	182	612	792	9
de	461	170	475	182	612	792	9
mensajería	479	170	538	182	612	792	9
instantánea	71	186	133	197	612	792	9
y	139	186	145	197	612	792	9
el	150	186	160	197	612	792	9
material	165	186	208	197	612	792	9
audiovisual	214	186	274	197	612	792	9
que	279	186	299	197	612	792	9
la	305	186	314	197	612	792	9
tecnología	320	186	375	197	612	792	9
permite	381	186	421	197	612	792	9
realizar	427	186	466	197	612	792	9
no	471	186	485	197	612	792	9
han	490	186	510	197	612	792	9
sido	516	186	538	197	612	792	9
utilizados	71	202	121	213	612	792	9
de	126	202	139	213	612	792	9
forma	144	202	175	213	612	792	9
adecuada	180	202	233	213	612	792	9
para	238	202	262	213	612	792	9
atraer	267	202	298	213	612	792	9
la	303	202	312	213	612	792	9
atención	317	202	363	213	612	792	9
de	368	202	381	213	612	792	9
los	386	202	401	213	612	792	9
potenciales	406	202	467	213	612	792	9
usuarios	472	202	517	213	612	792	9
del	522	202	538	213	612	792	9
conocimiento.	71	218	145	229	612	792	9
Aprovechar	149	218	210	229	612	792	9
mejor	214	218	244	229	612	792	9
estos	247	218	276	229	612	792	9
recursos	280	218	326	229	612	792	9
puede	329	218	363	229	612	792	9
concretarse,	367	218	432	229	612	792	9
por	436	218	453	229	612	792	9
ejemplo,	457	218	502	229	612	792	9
con	506	218	525	229	612	792	9
la	529	218	539	229	612	792	9
creación	71	234	116	245	612	792	9
de	120	234	133	245	612	792	9
sitios	136	234	164	245	612	792	9
web	167	234	189	245	612	792	9
más	192	234	215	245	612	792	9
llamativos,	218	234	275	245	612	792	9
con	278	234	297	245	612	792	9
enlaces	301	234	342	245	612	792	9
directos	345	234	387	245	612	792	9
a	391	234	397	245	612	792	9
investigaciones	401	234	483	245	612	792	9
de	486	234	499	245	612	792	9
interés	502	234	539	245	612	792	9
o	71	250	78	261	612	792	9
con	83	250	102	261	612	792	9
videos	107	250	142	261	612	792	9
que	146	250	166	261	612	792	9
expliquen	171	250	223	261	612	792	9
visualmente	227	250	291	261	612	792	9
los	296	250	312	261	612	792	9
resultados	317	250	372	261	612	792	9
de	377	250	390	261	612	792	9
un	395	250	408	261	612	792	9
estudio	413	250	452	261	612	792	9
(Gaudet,	457	250	504	261	612	792	9
2013;	508	250	538	261	612	792	9
Levin,	71	266	103	277	612	792	9
2008;	106	266	136	277	612	792	9
Qi	140	266	152	277	612	792	9
y	155	266	161	277	612	792	9
Levin,	164	266	196	277	612	792	9
2013).	200	266	234	277	612	792	9
Aunque	106	281	148	293	612	792	9
la	154	281	163	293	612	792	9
ayuda	170	281	203	293	612	792	9
de	209	281	222	293	612	792	9
la	229	281	238	293	612	792	9
informática	245	281	303	293	612	792	9
es	310	281	322	293	612	792	9
importante,	329	281	389	293	612	792	9
no	395	281	408	293	612	792	9
debe	415	281	442	293	612	792	9
olvidarse	448	281	496	293	612	792	9
que	502	281	522	293	612	792	9
el	529	281	538	293	612	792	9
intercambio	71	297	133	308	612	792	9
eficaz	136	297	167	308	612	792	9
entre	170	297	197	308	612	792	9
los	200	297	215	308	612	792	9
investigadores	218	297	295	308	612	792	9
y	298	297	304	308	612	792	9
los	307	297	322	308	612	792	9
agentes	325	297	368	308	612	792	9
educativos	370	297	427	308	612	792	9
también	430	297	473	308	612	792	9
requiere	476	297	520	308	612	792	9
del	522	297	539	308	612	792	9
contacto	71	313	116	324	612	792	9
cara	122	313	145	324	612	792	9
a	150	313	157	324	612	792	9
cara	162	313	185	324	612	792	9
entre	190	313	218	324	612	792	9
las	223	313	238	324	612	792	9
personas,	244	313	296	324	612	792	9
que	302	313	321	324	612	792	9
sigue	327	313	355	324	612	792	9
siendo	361	313	396	324	612	792	9
trascendental	401	313	474	324	612	792	9
para	479	313	503	324	612	792	9
lograr	508	313	539	324	612	792	9
confianza	71	329	122	340	612	792	9
e	126	329	133	340	612	792	9
interés	137	329	173	340	612	792	9
entre	177	329	204	340	612	792	9
ellas.	208	329	236	340	612	792	9
Por	240	329	259	340	612	792	9
lo	263	329	272	340	612	792	9
tanto,	276	329	306	340	612	792	9
lo	310	329	319	340	612	792	9
que	323	329	343	340	612	792	9
se	347	329	360	340	612	792	9
necesita	363	329	408	340	612	792	9
es	412	329	425	340	612	792	9
un	429	329	442	340	612	792	9
equilibrio	446	329	494	340	612	792	9
entre	498	329	525	340	612	792	9
el	529	329	538	340	612	792	9
uso	71	345	90	356	612	792	9
de	96	345	110	356	612	792	9
los	115	345	131	356	612	792	9
recursos	137	345	183	356	612	792	9
de	188	345	202	356	612	792	9
la	208	345	217	356	612	792	9
tecnología	223	345	278	356	612	792	9
y	284	345	290	356	612	792	9
las	296	345	311	356	612	792	9
instancias	317	345	370	356	612	792	9
de	376	345	390	356	612	792	9
diálogo	395	345	434	356	612	792	9
donde	440	345	473	356	612	792	9
los	479	345	494	356	612	792	9
sujetos	500	345	538	356	612	792	9
expresan	71	361	120	372	612	792	9
sus	124	361	142	372	612	792	9
opiniones,	146	361	200	372	612	792	9
inquietudes	204	361	265	372	612	792	9
y	268	361	274	372	612	792	9
pensamientos.	278	361	356	372	612	792	9
Por	106	377	125	388	612	792	9
último,	130	377	166	388	612	792	9
mejorar	171	377	211	388	612	792	9
los	216	377	232	388	612	792	9
vínculos	237	377	281	388	612	792	9
entre	286	377	313	388	612	792	9
la	318	377	328	388	612	792	9
producción	333	377	391	388	612	792	9
y	397	377	403	388	612	792	9
el	408	377	417	388	612	792	9
uso	422	377	441	388	612	792	9
del	447	377	463	388	612	792	9
conocimiento	468	377	538	388	612	792	9
requiere	71	393	115	404	612	792	9
construir	119	393	165	404	612	792	9
conexiones	169	393	230	404	612	792	9
de	234	393	247	404	612	792	9
comunicación	251	393	324	404	612	792	9
más	328	393	351	404	612	792	9
precisas.	355	393	403	404	612	792	9
Esto	407	393	431	404	612	792	9
puede	434	393	468	404	612	792	9
lograrse	472	393	515	404	612	792	9
con	519	393	538	404	612	792	9
la	71	408	80	420	612	792	9
asignación	83	408	141	420	612	792	9
de	144	408	157	420	612	792	9
personas	160	408	209	420	612	792	9
que	212	408	232	420	612	792	9
posean	235	408	275	420	612	792	9
competencias	278	408	351	420	612	792	9
y	354	408	360	420	612	792	9
habilidades	363	408	424	420	612	792	9
propias	427	408	466	420	612	792	9
del	469	408	485	420	612	792	9
KM	488	408	506	420	612	792	9
y	509	408	515	420	612	792	9
que	518	408	538	420	612	792	9
desarrollen	71	424	130	435	612	792	9
iniciativas	134	424	186	435	612	792	9
donde	190	424	223	435	612	792	9
todo	227	424	250	435	612	792	9
el	254	424	263	435	612	792	9
personal	267	424	313	435	612	792	9
se	317	424	329	435	612	792	9
sienta	333	424	365	435	612	792	9
partícipe:	369	424	418	435	612	792	9
la	422	424	431	435	612	792	9
participación	435	424	502	435	612	792	9
de	506	424	519	435	612	792	9
los	523	424	538	435	612	792	9
intermediarios.	71	440	150	451	612	792	9
Participación	106	468	175	479	612	792	9
activa	178	468	210	479	612	792	9
de	213	468	226	479	612	792	9
los	230	468	245	479	612	792	9
intermediarios	248	468	324	479	612	792	9
Existen	71	494	110	505	612	792	9
muchos	115	494	157	505	612	792	9
términos	162	494	208	505	612	792	9
que	213	494	233	505	612	792	9
describen	237	494	289	505	612	792	9
la	294	494	304	505	612	792	9
participación	308	494	376	505	612	792	9
de	380	494	394	505	612	792	9
mediadores	399	494	461	505	612	792	9
dentro	466	494	500	505	612	792	9
de	505	494	518	505	612	792	9
los	523	494	538	505	612	792	9
procesos,	71	510	123	521	612	792	9
por	128	510	145	521	612	792	9
ejemplo,	150	510	195	521	612	792	9
agentes	200	510	243	521	612	792	9
de	247	510	261	521	612	792	9
conocimiento,	265	510	340	521	612	792	9
agencias	344	510	392	521	612	792	9
de	397	510	410	521	612	792	9
terceros	415	510	458	521	612	792	9
o	463	510	470	521	612	792	9
facilitadores	475	510	539	521	612	792	9
(Honig,	71	526	110	537	612	792	9
2004;	116	526	146	537	612	792	9
Levin,	152	526	183	537	612	792	9
2008;	189	526	219	537	612	792	9
Thompson,	225	526	285	537	612	792	9
Estabrooks	291	526	351	537	612	792	9
y	357	526	363	537	612	792	9
Degner,	369	526	412	537	612	792	9
2006;	418	526	448	537	612	792	9
Ward,	453	526	486	537	612	792	9
House	492	526	526	537	612	792	9
y	532	526	538	537	612	792	9
Hamer,	71	542	110	553	612	792	9
2009;	116	542	146	553	612	792	9
Ward,	151	542	183	553	612	792	9
Smith,	189	542	223	553	612	792	9
Foy,	228	542	252	553	612	792	9
House	257	542	292	553	612	792	9
y	297	542	303	553	612	792	9
Hamer,	309	542	348	553	612	792	9
2010).	354	542	388	553	612	792	9
Con	393	542	415	553	612	792	9
independencia	421	542	499	553	612	792	9
de	504	542	518	553	612	792	9
las	523	542	538	553	612	792	9
distintas	71	557	115	568	612	792	9
expresiones	121	557	185	568	612	792	9
que	191	557	211	568	612	792	9
se	216	557	229	568	612	792	9
utilizan	234	557	272	568	612	792	9
para	277	557	301	568	612	792	9
referirse	307	557	351	568	612	792	9
a	356	557	363	568	612	792	9
los	368	557	384	568	612	792	9
intermediarios,	390	557	468	568	612	792	9
en	474	557	487	568	612	792	9
términos	493	557	539	568	612	792	9
generales,	71	573	127	584	612	792	9
estos	131	573	160	584	612	792	9
han	163	573	183	584	612	792	9
sido	187	573	209	584	612	792	9
entendidos	213	573	272	584	612	792	9
como	276	573	305	584	612	792	9
los	309	573	324	584	612	792	9
elementos	328	573	383	584	612	792	9
que	387	573	407	584	612	792	9
actúan	411	573	447	584	612	792	9
entre	451	573	478	584	612	792	9
dos	482	573	501	584	612	792	9
o	505	573	512	584	612	792	9
más	516	573	538	584	612	792	9
espacios	71	589	118	600	612	792	9
(Honig,	121	589	160	600	612	792	9
2004),	162	589	196	600	612	792	9
cuya	199	589	224	600	612	792	9
principal	227	589	271	600	612	792	9
función	274	589	313	600	612	792	9
es	315	589	328	600	612	792	9
mediar	330	589	367	600	612	792	9
o	370	589	376	600	612	792	9
gestionar	379	589	428	600	612	792	9
que	431	589	451	600	612	792	9
existan	453	589	491	600	612	792	9
cambios	494	589	538	600	612	792	9
en	71	605	84	616	612	792	9
las	89	605	104	616	612	792	9
partes	109	605	142	616	612	792	9
involucradas.	146	605	217	616	612	792	9
Los	222	605	241	616	612	792	9
intermediarios	245	605	321	616	612	792	9
buscan	325	605	364	616	612	792	9
proporcionar	369	605	436	616	612	792	9
un	440	605	454	616	612	792	9
valor	458	605	484	616	612	792	9
diferente,	489	605	539	616	612	792	9
que	71	621	91	632	612	792	9
vaya	94	621	119	632	612	792	9
más	123	621	145	632	612	792	9
allá	149	621	167	632	612	792	9
de	170	621	184	632	612	792	9
aquello	187	621	225	632	612	792	9
que	229	621	249	632	612	792	9
las	252	621	267	632	612	792	9
partes,	270	621	307	632	612	792	9
por	310	621	328	632	612	792	9
sí	331	621	340	632	612	792	9
solas,	343	621	375	632	612	792	9
serían	378	621	411	632	612	792	9
capaces	414	621	459	632	612	792	9
de	462	621	475	632	612	792	9
desarrollar.	478	621	538	632	612	792	9
Sin	71	637	88	648	612	792	9
embargo,	93	637	144	648	612	792	9
al	149	637	159	648	612	792	9
mismo	164	637	199	648	612	792	9
tiempo	204	637	240	648	612	792	9
que	245	637	265	648	612	792	9
buscan	270	637	309	648	612	792	9
diferenciarse	314	637	383	648	612	792	9
de	388	637	401	648	612	792	9
los	406	637	422	648	612	792	9
espacios	427	637	474	648	612	792	9
en	480	637	493	648	612	792	9
los	498	637	513	648	612	792	9
que	518	637	538	648	612	792	9
intervienen,	71	653	133	664	612	792	9
dependen	137	653	191	664	612	792	9
de	195	653	208	664	612	792	9
ellos	213	653	237	664	612	792	9
para	242	653	266	664	612	792	9
llevar	270	653	299	664	612	792	9
a	303	653	310	664	612	792	9
cabo	314	653	340	664	612	792	9
sus	345	653	364	664	612	792	9
funciones	368	653	419	664	612	792	9
esenciales	424	653	480	664	612	792	9
(Feldman,	485	653	539	664	612	792	9
Nadash	71	669	112	680	612	792	9
y	116	669	122	680	612	792	9
Gursen,	125	669	168	680	612	792	9
2001).	171	669	205	680	612	792	9
Revista	71	724	96	732	612	792	9
Páginas	99	724	126	732	612	792	9
de	128	724	137	732	612	792	9
Educación.	139	724	177	732	612	792	9
Vol.	180	724	193	732	612	792	9
10,	196	724	207	732	612	792	9
Núm.	210	724	229	732	612	792	9
1	231	724	235	732	612	792	9
(2017)	238	724	262	732	612	792	9
ISSN:	265	724	286	732	612	792	9
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	9
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	9
1688-7468	363	724	402	732	612	792	9
145	500	724	513	732	612	792	9
Perines	71	28	97	37	612	792	10
Movilización	226	28	268	37	612	792	10
del	270	28	281	37	612	792	10
conocimiento	283	28	330	37	612	792	10
en	332	28	341	37	612	792	10
educación…	343	28	384	37	612	792	10
137-150	509	28	539	37	612	792	10
En	106	59	121	70	612	792	10
la	129	59	139	70	612	792	10
movilización	147	59	212	70	612	792	10
del	221	59	237	70	612	792	10
conocimiento	245	59	316	70	612	792	10
en	324	59	337	70	612	792	10
educación,	346	59	404	70	612	792	10
los	412	59	427	70	612	792	10
intermediarios	436	59	511	70	612	792	10
son	519	59	539	70	612	792	10
entendidos	71	75	130	86	612	792	10
como	135	75	164	86	612	792	10
personas	169	75	218	86	612	792	10
encargadas	223	75	286	86	612	792	10
de	291	75	304	86	612	792	10
acercar	309	75	349	86	612	792	10
los	354	75	370	86	612	792	10
conocimientos	374	75	451	86	612	792	10
a	456	75	463	86	612	792	10
la	468	75	477	86	612	792	10
práctica	482	75	524	86	612	792	10
al	529	75	538	86	612	792	10
interior	71	91	108	102	612	792	10
de	111	91	124	102	612	792	10
las	127	91	142	102	612	792	10
organizaciones	145	91	225	102	612	792	10
—por	228	89	258	102	612	792	10
ejemplo,	260	91	306	102	612	792	10
universidades	309	91	383	102	612	792	10
o	385	91	392	102	612	792	10
centros	395	91	434	102	612	792	10
escolares—,	437	91	504	102	612	792	10
lo	507	91	516	102	612	792	10
que	519	91	539	102	612	792	10
no	71	107	84	118	612	792	10
es	90	107	102	118	612	792	10
una	108	107	128	118	612	792	10
tarea	133	107	161	118	612	792	10
fácil.	166	107	191	118	612	792	10
Sucede	196	107	237	118	612	792	10
que	242	107	262	118	612	792	10
los	268	107	283	118	612	792	10
intermediarios	289	107	364	118	612	792	10
funcionan	369	107	421	118	612	792	10
principalmente	427	107	505	118	612	792	10
en	510	107	523	118	612	792	10
el	529	107	538	118	612	792	10
espacio	71	121	112	134	612	792	10
“en	117	121	135	134	612	792	10
blanco”	140	121	179	134	612	792	10
de	184	121	197	134	612	792	10
los	202	121	217	134	612	792	10
sistemas,	222	121	273	134	612	792	10
lo	278	121	287	134	612	792	10
que	292	121	312	134	612	792	10
complejiza	317	121	373	134	612	792	10
su	378	121	391	134	612	792	10
visibilidad	396	121	448	134	612	792	10
(Cooper,	453	121	500	134	612	792	10
2012).	504	121	538	134	612	792	10
Aunque	71	139	112	150	612	792	10
gran	116	139	139	150	612	792	10
parte	143	139	170	150	612	792	10
de	173	139	186	150	612	792	10
las	190	139	205	150	612	792	10
interacciones	208	139	279	150	612	792	10
y	282	139	288	150	612	792	10
funciones	291	139	342	150	612	792	10
de	346	139	359	150	612	792	10
las	362	139	377	150	612	792	10
instituciones	381	139	446	150	612	792	10
ocurren	450	139	490	150	612	792	10
en	493	139	507	150	612	792	10
estos	510	139	539	150	612	792	10
espacios,	71	154	122	166	612	792	10
a	125	154	132	166	612	792	10
menudo	135	154	178	166	612	792	10
nadie	182	154	211	166	612	792	10
se	214	154	227	166	612	792	10
hace	230	154	256	166	612	792	10
responsable	260	154	325	166	612	792	10
de	328	154	341	166	612	792	10
ellos.	345	154	373	166	612	792	10
El	106	170	117	182	612	792	10
desafío	123	170	163	182	612	792	10
de	169	170	182	182	612	792	10
las	189	170	204	182	612	792	10
organizaciones	210	170	291	182	612	792	10
es	297	170	310	182	612	792	10
otorgar	316	170	354	182	612	792	10
mayor	360	170	394	182	612	792	10
importancia	400	170	462	182	612	792	10
al	468	170	477	182	612	792	10
rol	484	170	497	182	612	792	10
de	503	170	517	182	612	792	10
los	523	170	538	182	612	792	10
intermediarios	71	186	146	197	612	792	10
a	154	186	160	197	612	792	10
través	168	186	201	197	612	792	10
de	208	186	222	197	612	792	10
acciones	229	186	276	197	612	792	10
concretas	284	186	336	197	612	792	10
como,	343	186	376	197	612	792	10
por	384	186	401	197	612	792	10
ejemplo,	408	186	454	197	612	792	10
invertir	461	186	497	197	612	792	10
en	505	186	518	197	612	792	10
su	526	186	539	197	612	792	10
formación.	71	202	127	213	612	792	10
Se	133	202	148	213	612	792	10
les	154	202	169	213	612	792	10
debe	175	202	202	213	612	792	10
preparar	208	202	253	213	612	792	10
de	259	202	272	213	612	792	10
forma	278	202	309	213	612	792	10
adecuada,	315	202	371	213	612	792	10
ya	377	202	390	213	612	792	10
que	396	202	416	213	612	792	10
no	422	202	435	213	612	792	10
se	441	202	454	213	612	792	10
trata	460	202	484	213	612	792	10
de	490	202	503	213	612	792	10
elegir	509	202	538	213	612	792	10
aleatoriamente	71	218	150	229	612	792	10
a	156	218	163	229	612	792	10
personas	169	218	218	229	612	792	10
de	224	218	238	229	612	792	10
la	244	218	253	229	612	792	10
organización	259	218	327	229	612	792	10
sin	333	218	348	229	612	792	10
preparación	354	218	418	229	612	792	10
en	424	218	437	229	612	792	10
materias	443	218	489	229	612	792	10
del	495	218	511	229	612	792	10
KM.	517	218	538	229	612	792	10
Además,	71	234	118	245	612	792	10
se	121	234	134	245	612	792	10
les	137	234	152	245	612	792	10
deben	155	234	188	245	612	792	10
explicitar	191	234	238	245	612	792	10
sus	241	234	260	245	612	792	10
funciones	263	234	314	245	612	792	10
y	317	234	323	245	612	792	10
responsabilidades,	326	234	426	245	612	792	10
al	429	234	438	245	612	792	10
mismo	441	234	477	245	612	792	10
tiempo	480	234	516	245	612	792	10
que	519	234	538	245	612	792	10
se	71	250	84	261	612	792	10
les	89	250	104	261	612	792	10
facilitan	109	250	150	261	612	792	10
los	155	250	170	261	612	792	10
recursos	175	250	221	261	612	792	10
personales	226	250	285	261	612	792	10
y	289	250	295	261	612	792	10
económicos	300	250	364	261	612	792	10
que	369	250	389	261	612	792	10
requiere	394	250	438	261	612	792	10
su	443	250	456	261	612	792	10
trabajo	461	250	498	261	612	792	10
(Levin,	502	250	538	261	612	792	10
2008).	71	266	105	277	612	792	10
Teniendo	111	266	161	277	612	792	10
la	167	266	177	277	612	792	10
preparación	183	266	246	277	612	792	10
correspondiente,	253	266	342	277	612	792	10
claridad	348	266	390	277	612	792	10
sobre	396	266	426	277	612	792	10
sus	432	266	451	277	612	792	10
objetivos	457	266	505	277	612	792	10
y	511	266	517	277	612	792	10
los	523	266	538	277	612	792	10
recursos	71	281	117	293	612	792	10
que	120	281	140	293	612	792	10
necesitan,	144	281	198	293	612	792	10
los	202	281	217	293	612	792	10
intermediarios	220	281	296	293	612	792	10
cuentan	299	281	342	293	612	792	10
con	345	281	364	293	612	792	10
las	368	281	383	293	612	792	10
condiciones	387	281	450	293	612	792	10
necesarias	453	281	511	293	612	792	10
para	514	281	538	293	612	792	10
llevar	71	297	100	308	612	792	10
a	103	297	109	308	612	792	10
cabo	113	297	139	308	612	792	10
acciones	142	297	189	308	612	792	10
concretas.	192	297	248	308	612	792	10
Estas	251	297	281	308	612	792	10
acciones,	284	297	335	308	612	792	10
por	338	297	355	308	612	792	10
mencionar	358	297	414	308	612	792	10
algunas,	418	297	463	308	612	792	10
pueden	466	297	506	308	612	792	10
ser	509	297	526	308	612	792	10
la	529	297	538	308	612	792	10
traducción	71	313	126	324	612	792	10
del	129	313	145	324	612	792	10
lenguaje	147	313	193	324	612	792	10
científico	195	313	243	324	612	792	10
a	245	313	252	324	612	792	10
uno	254	313	274	324	612	792	10
menos	277	313	313	324	612	792	10
especializado	315	313	388	324	612	792	10
y	390	313	396	324	612	792	10
la	399	313	408	324	612	792	10
formulación	411	313	473	324	612	792	10
de	475	313	489	324	612	792	10
acciones	491	313	538	324	612	792	10
de	71	329	84	340	612	792	10
interacción	87	329	145	340	612	792	10
que	148	329	168	340	612	792	10
sean	171	329	197	340	612	792	10
atractivas	199	329	251	340	612	792	10
para	254	329	278	340	612	792	10
los	280	329	296	340	612	792	10
investigadores	299	329	376	340	612	792	10
y	379	329	385	340	612	792	10
para	387	329	411	340	612	792	10
los	414	329	429	340	612	792	10
agentes	432	329	475	340	612	792	10
educativos.	478	329	539	340	612	792	10
Lograr	71	345	106	356	612	792	10
que	111	345	131	356	612	792	10
estas	136	345	164	356	612	792	10
acciones	169	345	217	356	612	792	10
despierten	222	345	278	356	612	792	10
el	283	345	292	356	612	792	10
interés	297	345	333	356	612	792	10
de	338	345	351	356	612	792	10
los	356	345	372	356	612	792	10
involucrados	377	345	444	356	612	792	10
requiere	449	345	493	356	612	792	10
que	498	345	518	356	612	792	10
los	523	345	538	356	612	792	10
intermediarios	71	361	146	372	612	792	10
movilicen	153	361	203	372	612	792	10
actividades	210	361	270	372	612	792	10
creativas	277	361	325	372	612	792	10
e	332	361	339	372	612	792	10
innovadoras,	346	361	415	372	612	792	10
que	422	361	442	372	612	792	10
rompan	449	361	490	372	612	792	10
con	497	361	516	372	612	792	10
las	523	361	538	372	612	792	10
modalidades	71	377	139	388	612	792	10
dialógicas	142	377	196	388	612	792	10
típicas.	199	377	237	388	612	792	10
Amanda	106	393	151	404	612	792	10
Cooper	155	393	194	404	612	792	10
(2010),	197	393	235	404	612	792	10
profesora	239	393	290	404	612	792	10
de	293	393	306	404	612	792	10
la	310	393	319	404	612	792	10
Universidad	323	393	386	404	612	792	10
de	390	393	403	404	612	792	10
Queen	407	393	443	404	612	792	10
(Canadá),	447	393	500	404	612	792	10
realiza	503	393	539	404	612	792	10
una	71	408	91	420	612	792	10
propuesta	94	408	147	420	612	792	10
de	150	408	163	420	612	792	10
cuatro	166	408	199	420	612	792	10
pasos	202	408	234	420	612	792	10
a	236	408	243	420	612	792	10
través	246	408	278	420	612	792	10
de	281	408	294	420	612	792	10
los	297	408	312	420	612	792	10
cuales	315	408	350	420	612	792	10
los	352	408	368	420	612	792	10
intermediarios	370	408	446	420	612	792	10
pueden	448	408	488	420	612	792	10
fomentar	491	408	538	420	612	792	10
la	71	424	80	435	612	792	10
movilización	85	424	150	435	612	792	10
del	154	424	170	435	612	792	10
conocimiento	175	424	245	435	612	792	10
al	250	424	259	435	612	792	10
interior	263	424	300	435	612	792	10
de	304	424	318	435	612	792	10
las	322	424	337	435	612	792	10
organizaciones	342	424	422	435	612	792	10
educativas.	427	424	487	435	612	792	10
En	492	424	507	435	612	792	10
ellas,	511	424	539	435	612	792	10
los	71	440	86	451	612	792	10
intermediarios:	90	440	168	451	612	792	10
1)	106	462	117	473	612	792	10
Identifican	142	462	196	473	612	792	10
el	201	462	210	473	612	792	10
problema	215	462	264	473	612	792	10
que	269	462	289	473	612	792	10
enfrenta	293	462	338	473	612	792	10
la	342	462	351	473	612	792	10
institución:	356	462	412	473	612	792	10
¿qué	417	462	444	473	612	792	10
tipos	448	462	474	473	612	792	10
de	478	462	491	473	612	792	10
brechas	496	462	539	473	612	792	10
existen	106	483	144	494	612	792	10
entre	149	483	177	494	612	792	10
la	181	483	191	494	612	792	10
investigación	196	483	265	494	612	792	10
y	270	483	276	494	612	792	10
la	281	483	290	494	612	792	10
práctica?	295	483	344	494	612	792	10
Detectar	348	483	394	494	612	792	10
el	399	483	408	494	612	792	10
tipo	413	483	432	494	612	792	10
de	437	483	450	494	612	792	10
brecha	455	483	492	494	612	792	10
entre	497	483	524	494	612	792	10
la	529	483	538	494	612	792	10
investigación,	106	503	179	515	612	792	10
la	184	503	193	515	612	792	10
política	198	503	236	515	612	792	10
y	241	503	247	515	612	792	10
la	252	503	262	515	612	792	10
práctica	267	503	309	515	612	792	10
es	314	503	326	515	612	792	10
esencial	331	503	375	515	612	792	10
para	380	503	404	515	612	792	10
el	409	503	419	515	612	792	10
KM,	424	503	445	515	612	792	10
ya	450	503	463	515	612	792	10
que,	468	503	491	515	612	792	10
en	496	503	509	515	612	792	10
gran	514	503	538	515	612	792	10
medida,	106	524	149	535	612	792	10
la	152	524	161	535	612	792	10
delimitación	164	524	227	535	612	792	10
del	229	524	245	535	612	792	10
problema	248	524	298	535	612	792	10
determina	300	524	354	535	612	792	10
qué	356	524	376	535	612	792	10
tipo	379	524	398	535	612	792	10
de	401	524	414	535	612	792	10
estrategias	417	524	475	535	612	792	10
y	478	524	484	535	612	792	10
esfuerzos	486	524	538	535	612	792	10
son	106	545	126	556	612	792	10
necesarios	129	545	187	556	612	792	10
para	190	545	214	556	612	792	10
mejorar	218	545	258	556	612	792	10
la	262	545	271	556	612	792	10
situación.	274	545	325	556	612	792	10
2)	106	566	117	577	612	792	10
Analizan	142	566	188	577	612	792	10
sus	196	566	215	577	612	792	10
funciones	223	566	275	577	612	792	10
específicas	283	566	343	577	612	792	10
en	352	566	365	577	612	792	10
los	374	566	389	577	612	792	10
problemas	397	566	454	577	612	792	10
detectados,	462	566	524	577	612	792	10
y	533	566	539	577	612	792	10
determinan	106	586	166	597	612	792	10
qué	170	586	190	597	612	792	10
acciones	193	586	241	597	612	792	10
personales	244	586	303	597	612	792	10
llevarán	307	586	349	597	612	792	10
a	352	586	359	597	612	792	10
cabo	362	586	388	597	612	792	10
y	392	586	398	597	612	792	10
qué	402	586	422	597	612	792	10
recursos	425	586	471	597	612	792	10
solicitarán	475	586	529	597	612	792	10
a	532	586	539	597	612	792	10
la	106	607	116	618	612	792	10
institución.	119	607	176	618	612	792	10
3)	106	628	117	639	612	792	10
Determinan	142	628	204	639	612	792	10
las	207	628	222	639	612	792	10
estrategias	225	628	284	639	612	792	10
a	287	628	293	639	612	792	10
utilizar,	296	628	334	639	612	792	10
dependiendo	337	628	406	639	612	792	10
del	409	628	425	639	612	792	10
problema	428	628	478	639	612	792	10
de	481	628	495	639	612	792	10
KM	497	628	516	639	612	792	10
que	518	628	538	639	612	792	10
se	106	648	119	659	612	792	10
está	127	648	149	659	612	792	10
tratando	157	648	201	659	612	792	10
de	209	648	222	659	612	792	10
resolver.	230	648	276	659	612	792	10
Pueden	283	648	325	659	612	792	10
establecer	332	648	388	659	612	792	10
instancias	395	648	448	659	612	792	10
de	456	648	469	659	612	792	10
interacción,	477	648	538	659	612	792	10
reuniones	106	669	159	680	612	792	10
interdepartamentales,	174	669	290	680	612	792	10
seminarios	304	669	362	680	612	792	10
de	377	669	390	680	612	792	10
investigación,	405	669	477	680	612	792	10
etcétera,	492	669	539	680	612	792	10
dependiendo	106	690	176	701	612	792	10
de	179	690	192	701	612	792	10
los	196	690	211	701	612	792	10
problemas	214	690	270	701	612	792	10
principales	274	690	331	701	612	792	10
que	334	690	354	701	612	792	10
identificaron	358	690	423	701	612	792	10
en	426	690	439	701	612	792	10
el	443	690	452	701	612	792	10
paso	455	690	481	701	612	792	10
1.	485	690	495	701	612	792	10
Revista	71	724	96	732	612	792	10
Páginas	99	724	126	732	612	792	10
de	128	724	137	732	612	792	10
Educación.	139	724	177	732	612	792	10
Vol.	180	724	193	732	612	792	10
10,	196	724	207	732	612	792	10
Núm.	210	724	229	732	612	792	10
1	231	724	235	732	612	792	10
(2017)	238	724	262	732	612	792	10
ISSN:	265	724	286	732	612	792	10
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	10
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	10
1688-7468	363	724	402	732	612	792	10
146	500	724	513	732	612	792	10
Perines	71	28	97	37	612	792	11
Movilización	226	28	268	37	612	792	11
del	270	28	281	37	612	792	11
conocimiento	283	28	330	37	612	792	11
en	332	28	341	37	612	792	11
educación…	343	28	384	37	612	792	11
4)	106	59	117	70	612	792	11
137-150	509	28	539	37	612	792	11
Crean	142	59	174	70	612	792	11
un	183	59	196	70	612	792	11
plan	205	59	227	70	612	792	11
estratégico	236	59	294	70	612	792	11
de	303	59	317	70	612	792	11
KM	325	59	343	70	612	792	11
capaz	352	59	384	70	612	792	11
de	392	59	405	70	612	792	11
adaptarse	414	59	467	70	612	792	11
al	476	59	485	70	612	792	11
contexto	493	59	539	70	612	792	11
organizacional,	106	80	187	91	612	792	11
el	192	80	202	91	612	792	11
que	207	80	227	91	612	792	11
difunden	232	80	279	91	612	792	11
en	284	80	297	91	612	792	11
la	303	80	312	91	612	792	11
organización	317	80	385	91	612	792	11
explicitando	391	80	454	91	612	792	11
las	459	80	475	91	612	792	11
metas	480	80	513	91	612	792	11
que	518	80	538	91	612	792	11
pretenden	106	101	160	112	612	792	11
lograr.	164	101	198	112	612	792	11
CONCLUSIONES	71	133	168	144	612	792	11
Un	71	166	86	177	612	792	11
primer	90	166	124	177	612	792	11
paso	128	166	154	177	612	792	11
para	158	166	182	177	612	792	11
que	186	166	206	177	612	792	11
el	210	166	219	177	612	792	11
KM	223	166	241	177	612	792	11
logre	244	166	271	177	612	792	11
ingresar	275	166	318	177	612	792	11
y	322	166	328	177	612	792	11
permanecer	332	166	396	177	612	792	11
en	400	166	413	177	612	792	11
el	417	166	426	177	612	792	11
mundo	430	166	467	177	612	792	11
educativo	470	166	522	177	612	792	11
es	526	166	538	177	612	792	11
la	71	182	80	193	612	792	11
concientización	83	182	165	193	612	792	11
acerca	168	182	204	193	612	792	11
del	207	182	223	193	612	792	11
tema,	226	182	256	193	612	792	11
lo	259	182	268	193	612	792	11
que	271	182	291	193	612	792	11
incluye,	294	182	334	193	612	792	11
necesariamente,	337	182	426	193	612	792	11
que	429	182	449	193	612	792	11
se	452	182	464	193	612	792	11
expliciten	467	182	517	193	612	792	11
sus	520	182	538	193	612	792	11
objetivos	71	198	118	209	612	792	11
e	121	198	128	209	612	792	11
implicancias.	131	198	200	209	612	792	11
Para	203	198	228	209	612	792	11
que	231	198	251	209	612	792	11
esto	254	198	277	209	612	792	11
sea	280	198	299	209	612	792	11
posible,	302	198	343	209	612	792	11
los	346	198	362	209	612	792	11
investigadores	365	198	442	209	612	792	11
educativos	445	198	502	209	612	792	11
deben	506	198	539	209	612	792	11
recibir	71	214	104	225	612	792	11
una	111	214	131	225	612	792	11
formación	138	214	191	225	612	792	11
específica	198	214	252	225	612	792	11
en	259	214	272	225	612	792	11
torno	279	214	307	225	612	792	11
a	314	214	320	225	612	792	11
la	328	214	337	225	612	792	11
importancia	344	214	406	225	612	792	11
de	413	214	426	225	612	792	11
la	434	214	443	225	612	792	11
movilización	450	214	515	225	612	792	11
del	523	214	539	225	612	792	11
conocimiento,	71	229	145	241	612	792	11
que	149	229	169	241	612	792	11
vaya	172	229	198	241	612	792	11
más	201	229	224	241	612	792	11
allá	228	229	246	241	612	792	11
de	250	229	263	241	612	792	11
conocer	267	229	309	241	612	792	11
el	313	229	322	241	612	792	11
significado	326	229	383	241	612	792	11
literal	386	229	415	241	612	792	11
del	418	229	434	241	612	792	11
concepto.	438	229	490	241	612	792	11
Quienes	494	229	538	241	612	792	11
investigan	71	245	125	257	612	792	11
los	128	245	144	257	612	792	11
problemas	147	245	203	257	612	792	11
educativos	206	245	264	257	612	792	11
deben	267	245	300	257	612	792	11
asumir	304	245	340	257	612	792	11
una	343	245	363	257	612	792	11
responsabilidad	366	245	450	257	612	792	11
casi	454	245	475	257	612	792	11
inherente	478	245	529	257	612	792	11
a	532	245	539	257	612	792	11
su	71	261	84	272	612	792	11
profesión,	87	261	140	272	612	792	11
que	143	261	163	272	612	792	11
no	166	261	180	272	612	792	11
es	183	261	196	272	612	792	11
otra	199	261	220	272	612	792	11
que	223	261	243	272	612	792	11
difundir	246	261	286	272	612	792	11
aquello	289	261	328	272	612	792	11
que	331	261	351	272	612	792	11
descubren.	354	261	414	272	612	792	11
En	106	277	121	288	612	792	11
este	124	277	147	288	612	792	11
punto	150	277	180	288	612	792	11
es	183	277	196	288	612	792	11
interesante	199	277	258	288	612	792	11
mencionar	261	277	317	288	612	792	11
algunas	320	277	362	288	612	792	11
aportaciones	365	277	434	288	612	792	11
que	437	277	457	288	612	792	11
dan	460	277	480	288	612	792	11
cuenta	483	277	519	288	612	792	11
del	522	277	538	288	612	792	11
conocimiento	71	293	142	304	612	792	11
tácito	146	293	175	304	612	792	11
e	179	293	186	304	612	792	11
implícito	190	293	234	304	612	792	11
que	239	293	259	304	612	792	11
se	263	293	276	304	612	792	11
produce	280	293	324	304	612	792	11
al	328	293	337	304	612	792	11
interior	342	293	379	304	612	792	11
de	383	293	396	304	612	792	11
las	401	293	416	304	612	792	11
organizaciones,	421	293	504	304	612	792	11
como	509	293	538	304	612	792	11
parte	71	309	98	320	612	792	11
de	102	309	115	320	612	792	11
una	119	309	139	320	612	792	11
reflexión	142	309	188	320	612	792	11
acerca	191	309	227	320	612	792	11
de	231	309	244	320	612	792	11
las	248	309	263	320	612	792	11
dificultades	267	309	326	320	612	792	11
que	330	309	350	320	612	792	11
enfrenta	354	309	398	320	612	792	11
el	401	309	411	320	612	792	11
KM.	414	309	435	320	612	792	11
Los	439	309	458	320	612	792	11
conocimientos	462	309	538	320	612	792	11
tácitos	71	325	106	336	612	792	11
tienen	110	325	142	336	612	792	11
un	146	325	160	336	612	792	11
tremendo	164	325	214	336	612	792	11
valor	219	325	244	336	612	792	11
intrínseco,	248	325	304	336	612	792	11
pero	308	325	332	336	612	792	11
al	336	325	345	336	612	792	11
mismo	349	325	385	336	612	792	11
tiempo	389	325	425	336	612	792	11
son	429	325	448	336	612	792	11
los	452	325	467	336	612	792	11
más	471	325	494	336	612	792	11
difíciles	498	325	538	336	612	792	11
de	71	341	84	352	612	792	11
gestionar.	89	341	141	352	612	792	11
Al	146	341	156	352	612	792	11
respecto,	161	341	210	352	612	792	11
Nonaka	214	341	256	352	612	792	11
y	260	341	266	352	612	792	11
Takeuchi	270	341	319	352	612	792	11
(1995)	323	341	358	352	612	792	11
indican	362	341	400	352	612	792	11
que	404	341	424	352	612	792	11
la	429	341	438	352	612	792	11
manera	442	341	483	352	612	792	11
en	487	341	500	352	612	792	11
que	505	341	525	352	612	792	11
el	529	341	538	352	612	792	11
conocimiento	71	357	142	368	612	792	11
se	144	357	157	368	612	792	11
crea	160	357	183	368	612	792	11
es	186	357	198	368	612	792	11
a	201	357	208	368	612	792	11
partir	210	357	238	368	612	792	11
de	240	357	253	368	612	792	11
la	256	357	265	368	612	792	11
conversión	268	357	326	368	612	792	11
del	329	357	345	368	612	792	11
conocimiento	347	357	418	368	612	792	11
tácito	421	357	449	368	612	792	11
en	452	357	465	368	612	792	11
conocimiento	468	357	538	368	612	792	11
explícito.	71	372	118	383	612	792	11
El	122	372	132	383	612	792	11
conocimiento	136	372	207	383	612	792	11
tácito	210	372	239	383	612	792	11
tiene,	242	372	272	383	612	792	11
a	275	372	282	383	612	792	11
su	286	372	298	383	612	792	11
vez,	302	372	324	383	612	792	11
dos	327	372	347	383	612	792	11
dimensiones:	350	372	421	383	612	792	11
una	424	372	444	383	612	792	11
técnica	448	372	486	383	612	792	11
(el	490	372	503	383	612	792	11
know-	507	372	539	383	612	792	11
how),	71	388	100	399	612	792	11
centrada	105	388	152	399	612	792	11
en	157	388	170	399	612	792	11
cómo	175	388	204	399	612	792	11
llevar	209	388	238	399	612	792	11
a	243	388	249	399	612	792	11
cabo	254	388	280	399	612	792	11
un	285	388	299	399	612	792	11
trabajo,	303	388	344	399	612	792	11
y	348	388	354	399	612	792	11
una	359	388	379	399	612	792	11
cognoscitiva,	384	388	453	399	612	792	11
que	458	388	478	399	612	792	11
alude	483	388	513	399	612	792	11
a	517	388	524	399	612	792	11
la	529	388	538	399	612	792	11
imagen	71	404	110	415	612	792	11
que	118	404	138	415	612	792	11
cada	145	404	171	415	612	792	11
persona	178	404	222	415	612	792	11
posee	229	404	261	415	612	792	11
sobre	269	404	299	415	612	792	11
la	306	404	315	415	612	792	11
realidad.	323	404	369	415	612	792	11
Para	376	404	401	415	612	792	11
Carla	408	404	437	415	612	792	11
O'Dell	444	404	477	415	612	792	11
(2001),	484	404	522	415	612	792	11
el	529	404	538	415	612	792	11
conocimiento	71	420	142	431	612	792	11
tácito	145	420	173	431	612	792	11
es	176	420	189	431	612	792	11
el	191	420	201	431	612	792	11
know-how,	204	420	261	431	612	792	11
lo	264	420	273	431	612	792	11
que	276	420	296	431	612	792	11
incluye	299	420	336	431	612	792	11
a	339	420	346	431	612	792	11
su	349	420	362	431	612	792	11
vez	364	420	383	431	612	792	11
la	386	420	395	431	612	792	11
intuición	398	420	442	431	612	792	11
y	445	420	451	431	612	792	11
el	454	420	463	431	612	792	11
razonamiento	466	420	539	431	612	792	11
que	71	436	91	447	612	792	11
da	94	436	108	447	612	792	11
la	111	436	120	447	612	792	11
experiencia.	124	436	188	447	612	792	11
En	106	452	121	463	612	792	11
esta	125	452	147	463	612	792	11
misma	151	452	186	463	612	792	11
línea,	189	452	219	463	612	792	11
Davenport	222	452	278	463	612	792	11
y	281	452	287	463	612	792	11
Prusak	290	452	328	463	612	792	11
(2001)	331	452	366	463	612	792	11
mencionan	369	452	428	463	612	792	11
que	431	452	451	463	612	792	11
el	455	452	464	463	612	792	11
conocimiento	468	452	539	463	612	792	11
al	71	468	80	479	612	792	11
interior	84	468	120	479	612	792	11
de	123	468	137	479	612	792	11
las	140	468	155	479	612	792	11
organizaciones	158	468	239	479	612	792	11
se	242	468	255	479	612	792	11
expresa	258	468	301	479	612	792	11
no	304	468	317	479	612	792	11
solo	321	468	343	479	612	792	11
por	346	468	363	479	612	792	11
medio	366	468	399	479	612	792	11
de	402	468	415	479	612	792	11
documentos	419	468	484	479	612	792	11
tangibles,	487	468	538	479	612	792	11
sino	71	484	93	495	612	792	11
también	99	484	141	495	612	792	11
en	147	484	160	495	612	792	11
las	166	484	181	495	612	792	11
rutinas,	187	484	226	495	612	792	11
procesos,	232	484	284	495	612	792	11
prácticas	289	484	337	495	612	792	11
y	343	484	349	495	612	792	11
normas	355	484	395	495	612	792	11
institucionales.	400	484	479	495	612	792	11
Con	485	484	507	495	612	792	11
esto,	512	484	538	495	612	792	11
queda	71	499	104	511	612	792	11
claro	109	499	135	511	612	792	11
que	140	499	160	511	612	792	11
el	165	499	174	511	612	792	11
conocimiento	179	499	249	511	612	792	11
no	254	499	267	511	612	792	11
es	272	499	285	511	612	792	11
algo	290	499	312	511	612	792	11
ordenado	317	499	368	511	612	792	11
o	373	499	379	511	612	792	11
simple,	384	499	422	511	612	792	11
sino	427	499	449	511	612	792	11
que	453	499	473	511	612	792	11
también	478	499	521	511	612	792	11
es	526	499	539	511	612	792	11
intuitivo	71	515	112	526	612	792	11
y,	115	515	124	526	612	792	11
por	128	515	145	526	612	792	11
lo	149	515	158	526	612	792	11
tanto,	162	515	192	526	612	792	11
difícil	196	515	223	526	612	792	11
de	227	515	240	526	612	792	11
explicitar	244	515	291	526	612	792	11
en	294	515	308	526	612	792	11
palabras	311	515	358	526	612	792	11
o	361	515	368	526	612	792	11
de	371	515	385	526	612	792	11
entender	388	515	436	526	612	792	11
completamente	439	515	521	526	612	792	11
en	525	515	538	526	612	792	11
términos	71	531	117	542	612	792	11
tradicionales.	120	531	191	542	612	792	11
El	106	547	117	558	612	792	11
conocimiento	121	547	191	558	612	792	11
no	195	547	209	558	612	792	11
puede	212	547	246	558	612	792	11
permanecer	249	547	313	558	612	792	11
en	317	547	330	558	612	792	11
un	334	547	347	558	612	792	11
ámbito	351	547	387	558	612	792	11
de	391	547	404	558	612	792	11
élite,	408	547	433	558	612	792	11
abstracto	437	547	486	558	612	792	11
y	490	547	496	558	612	792	11
alejado	499	547	538	558	612	792	11
de	71	563	84	574	612	792	11
la	87	563	96	574	612	792	11
realidad,	99	563	145	574	612	792	11
porque	148	563	185	574	612	792	11
en	188	563	201	574	612	792	11
este	204	563	227	574	612	792	11
caso	230	563	255	574	612	792	11
de	258	563	271	574	612	792	11
nada	274	563	300	574	612	792	11
sirve	303	563	328	574	612	792	11
invertir	331	563	367	574	612	792	11
tiempo	370	563	406	574	612	792	11
y	409	563	415	574	612	792	11
recursos	418	563	464	574	612	792	11
en	467	563	480	574	612	792	11
producirlo.	483	563	539	574	612	792	11
Si	71	579	82	590	612	792	11
no	86	579	99	590	612	792	11
existe	103	579	134	590	612	792	11
una	138	579	158	590	612	792	11
conexión	162	579	210	590	612	792	11
entre	214	579	242	590	612	792	11
los	246	579	261	590	612	792	11
conocimientos	265	579	342	590	612	792	11
y	346	579	352	590	612	792	11
la	356	579	365	590	612	792	11
práctica	369	579	411	590	612	792	11
no	415	579	428	590	612	792	11
tiene	432	579	458	590	612	792	11
mayor	462	579	496	590	612	792	11
sentido	500	579	538	590	612	792	11
investigar	71	595	122	606	612	792	11
y	126	595	132	606	612	792	11
publicar.	135	595	180	606	612	792	11
Revista	71	724	96	732	612	792	11
Páginas	99	724	126	732	612	792	11
de	128	724	137	732	612	792	11
Educación.	139	724	177	732	612	792	11
Vol.	180	724	193	732	612	792	11
10,	196	724	207	732	612	792	11
Núm.	210	724	229	732	612	792	11
1	231	724	235	732	612	792	11
(2017)	238	724	262	732	612	792	11
ISSN:	265	724	286	732	612	792	11
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	11
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	11
1688-7468	363	724	402	732	612	792	11
147	500	724	513	732	612	792	11
Perines	71	28	97	37	612	792	12
Movilización	226	28	268	37	612	792	12
del	270	28	281	37	612	792	12
conocimiento	283	28	330	37	612	792	12
en	332	28	341	37	612	792	12
educación…	343	28	384	37	612	792	12
137-150	509	28	539	37	612	792	12
Una	106	59	128	70	612	792	12
de	131	59	145	70	612	792	12
las	148	59	163	70	612	792	12
dificultades	166	59	226	70	612	792	12
que	229	59	249	70	612	792	12
atraviesa	252	59	301	70	612	792	12
el	304	59	313	70	612	792	12
KM	316	59	334	70	612	792	12
tiene	337	59	363	70	612	792	12
que	366	59	386	70	612	792	12
ver	389	59	406	70	612	792	12
con	409	59	428	70	612	792	12
los	431	59	446	70	612	792	12
criterios	449	59	491	70	612	792	12
exigidos	494	59	538	70	612	792	12
a	71	75	78	86	612	792	12
los	81	75	97	86	612	792	12
investigadores	101	75	178	86	612	792	12
para	182	75	206	86	612	792	12
la	210	75	219	86	612	792	12
publicación	223	75	283	86	612	792	12
de	287	75	300	86	612	792	12
sus	304	75	322	86	612	792	12
trabajos.	326	75	372	86	612	792	12
En	376	75	391	86	612	792	12
el	395	75	404	86	612	792	12
contexto	408	75	453	86	612	792	12
español,	457	75	502	86	612	792	12
el	506	75	515	86	612	792	12
uso	519	75	539	86	612	792	12
del	71	91	87	102	612	792	12
Journal	91	91	130	102	612	792	12
Citation	134	91	175	102	612	792	12
Report	179	91	215	102	612	792	12
(JCR)	219	91	250	102	612	792	12
es	254	91	267	102	612	792	12
tan	271	91	287	102	612	792	12
profundo	291	91	338	102	612	792	12
2	339	90	343	97	612	792	12
que	347	91	367	102	612	792	12
condiciona	371	91	428	102	612	792	12
y	432	91	438	102	612	792	12
justifica	442	91	482	102	612	792	12
la	486	91	495	102	612	792	12
vida	499	91	521	102	612	792	12
de	525	91	539	102	612	792	12
muchos	71	107	113	118	612	792	12
investigadores:	117	107	197	118	612	792	12
según	201	107	233	118	612	792	12
los	237	107	252	118	612	792	12
artículos	256	107	301	118	612	792	12
publicados	304	107	362	118	612	792	12
en	365	107	379	118	612	792	12
revistas	382	107	424	118	612	792	12
indexadas	427	107	482	118	612	792	12
en	485	107	499	118	612	792	12
el	502	107	512	118	612	792	12
JCR	515	107	538	118	612	792	12
lograrán	71	123	115	134	612	792	12
o	118	123	125	134	612	792	12
no	128	123	142	134	612	792	12
acreditarse	145	123	204	134	612	792	12
y,	208	123	217	134	612	792	12
con	220	123	240	134	612	792	12
ello,	243	123	265	134	612	792	12
conseguir	268	123	320	134	612	792	12
un	323	123	337	134	612	792	12
trabajo	340	123	377	134	612	792	12
en	380	123	394	134	612	792	12
la	397	123	406	134	612	792	12
Universidad.	410	123	476	134	612	792	12
En	106	139	121	150	612	792	12
consecuencia,	126	139	203	150	612	792	12
los	208	139	223	150	612	792	12
docentes	228	139	277	150	612	792	12
universitarios	282	139	353	150	612	792	12
se	358	139	371	150	612	792	12
esmeran	376	139	422	150	612	792	12
en	427	139	441	150	612	792	12
publicar	446	139	488	150	612	792	12
artículos	493	139	538	150	612	792	12
JCR,	71	154	98	166	612	792	12
que	101	154	121	166	612	792	12
les	125	154	140	166	612	792	12
den	144	154	164	166	612	792	12
reconocimiento	167	154	248	166	612	792	12
y	252	154	258	166	612	792	12
prestigio,	261	154	310	166	612	792	12
lo	314	154	323	166	612	792	12
que	327	154	346	166	612	792	12
incide	350	154	381	166	612	792	12
en	385	154	398	166	612	792	12
la	402	154	411	166	612	792	12
forma	414	154	445	166	612	792	12
en	449	154	462	166	612	792	12
que	466	154	486	166	612	792	12
observan	489	154	538	166	612	792	12
la	71	170	80	182	612	792	12
movilización	84	170	149	182	612	792	12
de	153	170	167	182	612	792	12
los	171	170	186	182	612	792	12
conocimientos.	190	170	270	182	612	792	12
Si	274	170	285	182	612	792	12
el	289	170	298	182	612	792	12
investigador	302	170	367	182	612	792	12
busca	371	170	403	182	612	792	12
publicar	407	170	449	182	612	792	12
en	453	170	466	182	612	792	12
revistas	470	170	511	182	612	792	12
JCR	515	170	539	182	612	792	12
focalizará	71	186	122	197	612	792	12
su	126	186	138	197	612	792	12
trabajo	141	186	178	197	612	792	12
en	181	186	195	197	612	792	12
dicho	198	186	226	197	612	792	12
objetivo,	230	186	274	197	612	792	12
por	278	186	295	197	612	792	12
lo	298	186	308	197	612	792	12
que	311	186	331	197	612	792	12
impactar	334	186	380	197	612	792	12
en	383	186	396	197	612	792	12
la	400	186	409	197	612	792	12
práctica	412	186	454	197	612	792	12
educativa	457	186	509	197	612	792	12
o	512	186	519	197	612	792	12
ser	522	186	538	197	612	792	12
leídos	71	202	103	213	612	792	12
por	106	202	123	213	612	792	12
directores	126	202	178	213	612	792	12
o	181	202	188	213	612	792	12
profesores	190	202	247	213	612	792	12
queda	250	202	283	213	612	792	12
relegado	286	202	332	213	612	792	12
a	335	202	342	213	612	792	12
un	344	202	358	213	612	792	12
plano	360	202	390	213	612	792	12
secundario.	393	202	454	213	612	792	12
Probablemente	457	202	538	213	612	792	12
los	71	218	86	229	612	792	12
investigadores	92	218	169	229	612	792	12
sí	175	218	184	229	612	792	12
tienen	190	218	223	229	612	792	12
la	228	218	238	229	612	792	12
buena	243	218	277	229	612	792	12
intención	282	218	330	229	612	792	12
de	336	218	349	229	612	792	12
escribir	355	218	394	229	612	792	12
artículos	399	218	445	229	612	792	12
que	450	218	470	229	612	792	12
tengan	476	218	513	229	612	792	12
una	518	218	538	229	612	792	12
utilidad	71	234	109	245	612	792	12
en	113	234	126	245	612	792	12
la	130	234	140	245	612	792	12
práctica,	144	234	189	245	612	792	12
pero	193	234	217	245	612	792	12
también	221	234	263	245	612	792	12
son	267	234	287	245	612	792	12
conscientes	291	234	354	245	612	792	12
de	358	234	371	245	612	792	12
que	375	234	395	245	612	792	12
su	399	234	412	245	612	792	12
actividad	416	234	463	245	612	792	12
investigadora	467	234	538	245	612	792	12
está	71	250	94	261	612	792	12
siendo	97	250	132	261	612	792	12
evaluada	136	250	184	261	612	792	12
de	188	250	201	261	612	792	12
acuerdo	204	250	248	261	612	792	12
a	251	250	258	261	612	792	12
ciertos	261	250	296	261	612	792	12
parámetros.	300	250	364	261	612	792	12
Superar	106	266	149	277	612	792	12
estas	156	266	184	277	612	792	12
dificultades	191	266	251	277	612	792	12
requiere	257	266	301	277	612	792	12
que	308	266	328	277	612	792	12
las	335	266	350	277	612	792	12
administraciones	357	266	447	277	612	792	12
tengan	453	266	490	277	612	792	12
criterios	497	266	539	277	612	792	12
diferenciadores	71	281	153	293	612	792	12
para	156	281	180	293	612	792	12
evaluar	184	281	223	293	612	792	12
la	226	281	235	293	612	792	12
investigación	239	281	308	293	612	792	12
educativa,	311	281	366	293	612	792	12
donde	369	281	403	293	612	792	12
se	406	281	419	293	612	792	12
valoren	422	281	461	293	612	792	12
positivamente	464	281	538	293	612	792	12
otras	71	297	98	308	612	792	12
iniciativas	104	297	156	308	612	792	12
de	163	297	176	308	612	792	12
comunicación	182	297	256	308	612	792	12
de	262	297	275	308	612	792	12
la	282	297	291	308	612	792	12
investigación	298	297	367	308	612	792	12
además	373	297	416	308	612	792	12
de	422	297	436	308	612	792	12
las	442	297	457	308	612	792	12
revistas	464	297	505	308	612	792	12
JCR.	512	297	539	308	612	792	12
También	71	313	118	324	612	792	12
es	120	313	133	324	612	792	12
importante	136	313	192	324	612	792	12
que	195	313	215	324	612	792	12
surjan	217	313	250	324	612	792	12
cambios	253	313	297	324	612	792	12
al	300	313	309	324	612	792	12
interior	312	313	349	324	612	792	12
de	351	313	364	324	612	792	12
las	367	313	382	324	612	792	12
universidades,	385	313	462	324	612	792	12
las	465	313	480	324	612	792	12
que	483	313	503	324	612	792	12
deben	505	313	539	324	612	792	12
promover	71	329	122	340	612	792	12
nuevas	125	329	164	340	612	792	12
políticas	167	329	211	340	612	792	12
de	215	329	228	340	612	792	12
difusión	231	329	273	340	612	792	12
de	276	329	289	340	612	792	12
los	293	329	308	340	612	792	12
saberes	311	329	354	340	612	792	12
producidos.	357	329	419	340	612	792	12
Un	423	329	438	340	612	792	12
ejemplo	442	329	484	340	612	792	12
de	487	329	500	340	612	792	12
ello	504	329	522	340	612	792	12
es	526	329	538	340	612	792	12
la	71	345	80	356	612	792	12
optimización	85	345	151	356	612	792	12
de	155	345	169	356	612	792	12
las	173	345	188	356	612	792	12
páginas	193	345	235	356	612	792	12
web,	239	345	264	356	612	792	12
tanto	268	345	295	356	612	792	12
en	299	345	313	356	612	792	12
el	317	345	326	356	612	792	12
plano	330	345	360	356	612	792	12
institucional	364	345	427	356	612	792	12
como	431	345	460	356	612	792	12
también	465	345	507	356	612	792	12
en	511	345	525	356	612	792	12
el	529	345	538	356	612	792	12
ámbito	71	361	107	372	612	792	12
más	111	361	134	372	612	792	12
específico	138	361	192	372	612	792	12
de	196	361	209	372	612	792	12
cada	214	361	240	372	612	792	12
facultad.	244	361	289	372	612	792	12
Si	293	361	304	372	612	792	12
bien	308	361	331	372	612	792	12
estas	335	361	364	372	612	792	12
plataformas	368	361	431	372	612	792	12
tienen	435	361	467	372	612	792	12
más	472	361	494	372	612	792	12
bien	498	361	521	372	612	792	12
un	525	361	539	372	612	792	12
objetivo	71	377	112	388	612	792	12
informativo	117	377	176	388	612	792	12
en	181	377	194	388	612	792	12
cuanto	199	377	235	388	612	792	12
a	240	377	247	388	612	792	12
plazos,	252	377	290	388	612	792	12
asignaturas	295	377	357	388	612	792	12
y	362	377	368	388	612	792	12
organigrama,	373	377	444	388	612	792	12
pueden	449	377	489	388	612	792	12
hacer	494	377	524	388	612	792	12
el	529	377	538	388	612	792	12
intento	71	393	107	404	612	792	12
de	115	393	128	404	612	792	12
visibilizar	136	393	184	404	612	792	12
con	192	393	212	404	612	792	12
mayor	219	393	253	404	612	792	12
claridad	260	393	302	404	612	792	12
y	310	393	316	404	612	792	12
accesibilidad	324	393	393	404	612	792	12
los	400	393	416	404	612	792	12
estudios,	424	393	472	404	612	792	12
artículos	479	393	525	404	612	792	12
y	533	393	539	404	612	792	12
publicaciones	71	408	144	420	612	792	12
que	147	408	167	420	612	792	12
han	170	408	190	420	612	792	12
surgido	194	408	233	420	612	792	12
en	236	408	250	420	612	792	12
su	253	408	266	420	612	792	12
interior.	269	408	309	420	612	792	12
La	106	424	120	435	612	792	12
importancia	126	424	188	435	612	792	12
de	193	424	207	435	612	792	12
la	212	424	222	435	612	792	12
temática	228	424	273	435	612	792	12
abordada	279	424	329	435	612	792	12
en	335	424	349	435	612	792	12
este	354	424	377	435	612	792	12
artículo	383	424	422	435	612	792	12
no	428	424	441	435	612	792	12
es	447	424	460	435	612	792	12
menor:	466	424	503	435	612	792	12
si	509	424	517	435	612	792	12
los	523	424	538	435	612	792	12
conocimientos	71	440	148	451	612	792	12
que	153	440	173	451	612	792	12
producen	178	440	228	451	612	792	12
las	233	440	248	451	612	792	12
investigaciones	253	440	335	451	612	792	12
no	340	440	353	451	612	792	12
logran	358	440	391	451	612	792	12
movilizarse,	396	440	459	451	612	792	12
¿para	464	440	496	451	612	792	12
qué	501	440	521	451	612	792	12
se	526	440	538	451	612	792	12
investiga?	71	456	125	467	612	792	12
Si	129	456	139	467	612	792	12
lo	143	456	152	467	612	792	12
que	156	456	176	467	612	792	12
mueve	180	456	216	467	612	792	12
la	219	456	229	467	612	792	12
investigación	233	456	302	467	612	792	12
son	306	456	325	467	612	792	12
los	329	456	344	467	612	792	12
sexenios	348	456	395	467	612	792	12
y	399	456	405	467	612	792	12
acreditaciones,	408	456	489	467	612	792	12
hay	493	456	512	467	612	792	12
algo	516	456	538	467	612	792	12
que	71	472	91	483	612	792	12
queda	95	472	129	483	612	792	12
pendiente.	133	472	189	483	612	792	12
Se	193	472	208	483	612	792	12
ha	212	472	226	483	612	792	12
pasado	230	472	269	483	612	792	12
de	274	472	287	483	612	792	12
querer	291	472	326	483	612	792	12
cambiar	330	472	373	483	612	792	12
el	377	472	386	483	612	792	12
mundo	391	472	427	483	612	792	12
con	432	472	451	483	612	792	12
la	455	472	465	483	612	792	12
investigación	469	472	538	483	612	792	12
educativa	71	488	122	499	612	792	12
a	126	488	133	499	612	792	12
conformarse	137	488	204	499	612	792	12
con	207	488	227	499	612	792	12
recopilar	231	488	277	499	612	792	12
papeles	281	488	323	499	612	792	12
para	327	488	351	499	612	792	12
un	355	488	368	499	612	792	12
hipotético	372	488	423	499	612	792	12
ascenso	427	488	472	499	612	792	12
laboral.	476	488	515	499	612	792	12
Los	519	488	538	499	612	792	12
investigadores	71	504	148	515	612	792	12
se	152	504	164	515	612	792	12
leen	168	504	190	515	612	792	12
unos	194	504	220	515	612	792	12
a	223	504	230	515	612	792	12
otros,	233	504	263	515	612	792	12
se	266	504	279	515	612	792	12
citan	282	504	307	515	612	792	12
entre	311	504	338	515	612	792	12
ellos,	341	504	369	515	612	792	12
pero	373	504	397	515	612	792	12
terminan	400	504	447	515	612	792	12
escribiendo	450	504	511	515	612	792	12
para	514	504	538	515	612	792	12
una	71	520	91	531	612	792	12
academia	94	520	146	531	612	792	12
reducida	150	520	196	531	612	792	12
y	199	520	205	531	612	792	12
exclusiva	208	520	258	531	612	792	12
que	261	520	281	531	612	792	12
nada	284	520	311	531	612	792	12
tiene	314	520	340	531	612	792	12
que	344	520	364	531	612	792	12
ver	367	520	384	531	612	792	12
con	387	520	406	531	612	792	12
la	410	520	419	531	612	792	12
realidad.	422	520	468	531	612	792	12
Las	106	535	126	547	612	792	12
nuevas	129	535	167	547	612	792	12
líneas	170	535	202	547	612	792	12
de	205	535	219	547	612	792	12
investigación	221	535	291	547	612	792	12
que	294	535	314	547	612	792	12
pueden	317	535	357	547	612	792	12
surgir	360	535	389	547	612	792	12
a	392	535	399	547	612	792	12
partir	402	535	429	547	612	792	12
de	432	535	446	547	612	792	12
este	449	535	471	547	612	792	12
estudio	474	535	513	547	612	792	12
son,	516	535	538	547	612	792	12
sin	71	551	86	562	612	792	12
duda,	89	551	119	562	612	792	12
la	121	551	131	562	612	792	12
indagación	133	551	191	562	612	792	12
empírica	194	551	240	562	612	792	12
de	242	551	256	562	612	792	12
esta	258	551	281	562	612	792	12
realidad	283	551	326	562	612	792	12
al	329	551	338	562	612	792	12
interior	340	551	377	562	612	792	12
de	380	551	393	562	612	792	12
las	396	551	411	562	612	792	12
universidades	413	551	487	562	612	792	12
o	490	551	497	562	612	792	12
centros	499	551	538	562	612	792	12
de	71	567	84	578	612	792	12
investigación.	87	567	160	578	612	792	12
Se	163	567	178	578	612	792	12
puede	181	567	214	578	612	792	12
analizar	218	567	260	578	612	792	12
el	263	567	272	578	612	792	12
funcionamiento	275	567	357	578	612	792	12
comunicacional	360	567	442	578	612	792	12
de	445	567	459	578	612	792	12
las	462	567	477	578	612	792	12
facultades,	480	567	538	578	612	792	12
las	71	583	86	594	612	792	12
formas	89	583	126	594	612	792	12
de	129	583	143	594	612	792	12
difusión	146	583	187	594	612	792	12
de	190	583	204	594	612	792	12
cada	207	583	233	594	612	792	12
institución,	236	583	293	594	612	792	12
la	296	583	305	594	612	792	12
presencia	308	583	361	594	612	792	12
o	364	583	370	594	612	792	12
ausencia	374	583	422	594	612	792	12
de	425	583	438	594	612	792	12
los	441	583	457	594	612	792	12
intermediarios,	460	583	538	594	612	792	12
el	71	599	80	610	612	792	12
impacto	84	599	126	610	612	792	12
de	129	599	142	610	612	792	12
las	146	599	161	610	612	792	12
páginas	164	599	206	610	612	792	12
web,	210	599	235	610	612	792	12
entre	238	599	266	610	612	792	12
otros	269	599	296	610	612	792	12
temas.	299	599	335	610	612	792	12
Si	106	615	117	626	612	792	12
el	123	615	132	626	612	792	12
trabajo	138	615	175	626	612	792	12
de	180	615	194	626	612	792	12
los	199	615	215	626	612	792	12
investigadores	221	615	298	626	612	792	12
no	304	615	317	626	612	792	12
se	323	615	336	626	612	792	12
moviliza,	341	615	388	626	612	792	12
no	394	615	407	626	612	792	12
sale	413	615	435	626	612	792	12
de	441	615	454	626	612	792	12
su	460	615	472	626	612	792	12
espacio	478	615	519	626	612	792	12
de	525	615	539	626	612	792	12
producción	71	631	130	642	612	792	12
y	133	631	139	642	612	792	12
no	142	631	156	642	612	792	12
es	159	631	172	642	612	792	12
capaz	175	631	207	642	612	792	12
de	210	631	224	642	612	792	12
llegar	227	631	256	642	612	792	12
a	260	631	266	642	612	792	12
los	270	631	285	642	612	792	12
agentes	288	631	331	642	612	792	12
educativos	334	631	392	642	612	792	12
y	395	631	401	642	612	792	12
a	404	631	411	642	612	792	12
la	414	631	424	642	612	792	12
sociedad	427	631	475	642	612	792	12
en	478	631	492	642	612	792	12
general,	495	631	539	642	612	792	12
2	71	659	74	666	612	792	12
En	76	661	87	670	612	792	12
investigación	90	661	142	670	612	792	12
educativa	145	661	183	670	612	792	12
en	186	661	196	670	612	792	12
España,	198	661	231	670	612	792	12
en	234	661	244	670	612	792	12
los	246	661	258	670	612	792	12
últimos	260	661	288	670	612	792	12
años,	291	661	313	670	612	792	12
se	316	661	325	670	612	792	12
están	328	661	350	670	612	792	12
empezando	352	661	399	670	612	792	12
a	402	661	407	670	612	792	12
considerar	409	661	451	670	612	792	12
los	454	661	465	670	612	792	12
artículos	468	661	502	670	612	792	12
publicados	71	672	114	681	612	792	12
en	116	672	127	681	612	792	12
Scopus	129	672	159	681	612	792	12
(o	162	672	169	681	612	792	12
SJR	172	672	189	681	612	792	12
-	192	672	195	681	612	792	12
Scimago	197	672	232	681	612	792	12
Journal	235	672	264	681	612	792	12
Rank)	267	672	291	681	612	792	12
tanto	293	672	313	681	612	792	12
para	316	672	334	681	612	792	12
la	336	672	343	681	612	792	12
evaluación	346	672	389	681	612	792	12
positiva	391	672	422	681	612	792	12
de	424	672	434	681	612	792	12
los	437	672	448	681	612	792	12
tramos	451	672	478	681	612	792	12
de	481	672	491	681	612	792	12
investigación	71	683	123	691	612	792	12
como	125	683	148	691	612	792	12
para	150	683	168	691	612	792	12
las	170	683	182	691	612	792	12
acreditaciones,	184	683	245	691	612	792	12
pero	247	683	265	691	612	792	12
ese	268	683	282	691	612	792	12
hecho	285	683	309	691	612	792	12
no	312	683	322	691	612	792	12
altera	324	683	347	691	612	792	12
la	349	683	356	691	612	792	12
lógica	359	683	382	691	612	792	12
de	385	683	395	691	612	792	12
la	397	683	404	691	612	792	12
supeditación	407	683	457	691	612	792	12
de	460	683	470	691	612	792	12
la	472	683	479	691	612	792	12
investigación	482	683	534	691	612	792	12
a	71	693	76	701	612	792	12
parámetros	78	693	124	701	612	792	12
no	126	693	136	701	612	792	12
siempre	139	693	171	701	612	792	12
objetivos	173	693	209	701	612	792	12
impuestos	211	693	252	701	612	792	12
por	255	693	268	701	612	792	12
una	270	693	285	701	612	792	12
empresa	288	693	323	701	612	792	12
privada.	325	693	357	701	612	792	12
Revista	71	724	96	732	612	792	12
Páginas	99	724	126	732	612	792	12
de	128	724	137	732	612	792	12
Educación.	139	724	177	732	612	792	12
Vol.	180	724	193	732	612	792	12
10,	196	724	207	732	612	792	12
Núm.	210	724	229	732	612	792	12
1	231	724	235	732	612	792	12
(2017)	238	724	262	732	612	792	12
ISSN:	265	724	286	732	612	792	12
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	12
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	12
1688-7468	363	724	402	732	612	792	12
148	500	724	513	732	612	792	12
Perines	71	28	97	37	612	792	13
Movilización	226	28	268	37	612	792	13
del	270	28	281	37	612	792	13
conocimiento	283	28	330	37	612	792	13
en	332	28	341	37	612	792	13
educación…	343	28	384	37	612	792	13
137-150	509	28	539	37	612	792	13
estos	71	59	100	70	612	792	13
no	103	59	117	70	612	792	13
merecen	120	59	167	70	612	792	13
llamarse	170	59	216	70	612	792	13
investigadores	219	59	296	70	612	792	13
educativos.	300	59	361	70	612	792	13
Todos	364	59	398	70	612	792	13
los	401	59	416	70	612	792	13
hallazgos	420	59	470	70	612	792	13
deben	474	59	508	70	612	792	13
tener	511	59	538	70	612	792	13
como	71	75	100	86	612	792	13
fin	108	75	120	86	612	792	13
último	128	75	160	86	612	792	13
impactar	167	75	213	86	612	792	13
en	220	75	234	86	612	792	13
la	241	75	250	86	612	792	13
práctica,	258	75	303	86	612	792	13
generar	310	75	352	86	612	792	13
cambios	359	75	404	86	612	792	13
sustanciales,	411	75	481	86	612	792	13
despertar	488	75	539	86	612	792	13
acciones	71	91	118	102	612	792	13
innovadoras	122	91	187	102	612	792	13
y	190	91	196	102	612	792	13
superar	199	91	240	102	612	792	13
los	244	91	259	102	612	792	13
paradigmas	262	91	325	102	612	792	13
establecidos.	328	91	398	102	612	792	13
REFERENCIAS	71	119	157	130	612	792	13
Arsenijević,	71	149	119	160	612	792	13
J.	122	149	130	160	612	792	13
(2001).	133	149	163	160	612	792	13
Methodology	166	149	220	160	612	792	13
for	223	149	234	160	612	792	13
assessment	237	149	287	160	612	792	13
of	290	149	298	160	612	792	13
knowledge	301	149	346	160	612	792	13
management	349	149	404	160	612	792	13
in	407	149	415	160	612	792	13
higher	418	149	444	160	612	792	13
education	447	149	488	160	612	792	13
institutions.	491	149	538	160	612	792	13
African	106	167	136	176	612	792	13
Journal	139	167	170	176	612	792	13
of	172	167	180	176	612	792	13
Business	183	167	221	176	612	792	13
Management,	224	167	282	176	612	792	13
5(8),	285	167	304	176	612	792	13
3168-3178.	307	167	355	176	612	792	13
Cooper,	71	184	105	193	612	792	13
A.	108	184	117	193	612	792	13
(octubre,	120	184	157	193	612	792	13
2010).	160	184	187	193	612	792	13
Knowledge	191	184	238	193	612	792	13
mobilization	241	184	291	193	612	792	13
intermediaries	294	184	354	193	612	792	13
in	357	184	364	193	612	792	13
education.	367	184	411	193	612	792	13
Comunicación	414	184	474	193	612	792	13
presentada	478	184	525	193	612	792	13
en	528	184	539	193	612	792	13
la	106	200	114	209	612	792	13
39	116	200	127	209	612	792	13
ª	127	199	129	205	612	792	13
Annual	132	200	161	209	612	792	13
Canadian	164	200	205	209	612	792	13
Society	207	200	238	209	612	792	13
for	241	200	252	209	612	792	13
the	255	200	268	209	612	792	13
Study	271	200	295	209	612	792	13
of	298	200	305	209	612	792	13
Education	308	200	350	209	612	792	13
Conference,	353	200	405	209	612	792	13
Montreal,	407	200	447	209	612	792	13
Canadá.	450	200	486	209	612	792	13
Cooper,	71	217	105	225	612	792	13
A.	108	217	117	225	612	792	13
(2012).	120	217	150	225	612	792	13
Knowledge	153	217	200	225	612	792	13
mobilization	203	217	254	225	612	792	13
intermediaries	257	217	316	225	612	792	13
in	320	217	327	225	612	792	13
education:	330	217	374	225	612	792	13
A	377	217	383	225	612	792	13
cross-case	387	217	433	225	612	792	13
analysis	436	217	470	225	612	792	13
of	473	217	481	225	612	792	13
44	484	217	495	225	612	792	13
Canadian	498	217	538	225	612	792	13
organizations	106	233	163	242	612	792	13
(Tesis	166	233	191	242	612	792	13
doctoral).	194	233	234	242	612	792	13
Universidad	236	233	286	242	612	792	13
de	289	233	300	242	612	792	13
Toronto,	302	233	337	242	612	792	13
Toronto,	340	233	376	242	612	792	13
Canadá.	378	233	414	242	612	792	13
Cooper,	71	249	105	258	612	792	13
A.,	107	249	118	258	612	792	13
y	121	249	125	258	612	792	13
Levin,	128	249	153	258	612	792	13
B.	155	249	164	258	612	792	13
(2010).	166	249	196	258	612	792	13
Some	199	249	223	258	612	792	13
Canadian	226	249	266	258	612	792	13
contributions	268	249	322	258	612	792	13
to	325	249	332	258	612	792	13
understanding	335	249	395	258	612	792	13
knowledge	397	249	442	258	612	792	13
mobilization.	445	249	497	258	612	792	13
Evidence	500	249	539	258	612	792	13
&	106	266	113	275	612	792	13
Policy:	115	266	143	275	612	792	13
A	146	266	152	275	612	792	13
Journal	155	266	186	275	612	792	13
of	189	266	197	275	612	792	13
Research,	199	266	242	275	612	792	13
Debate	245	266	276	275	612	792	13
and	278	266	294	275	612	792	13
Practice,	297	266	334	275	612	792	13
6(3),	336	266	356	275	612	792	13
351-369.	359	266	396	275	612	792	13
Cooper,	71	282	105	291	612	792	13
A.,	107	282	119	291	612	792	13
Levin,	122	282	147	291	612	792	13
B.,	150	282	161	291	612	792	13
y	164	282	169	291	612	792	13
Campbell,	172	282	214	291	612	792	13
C.	217	282	227	291	612	792	13
(2009).	229	282	259	291	612	792	13
The	262	282	279	291	612	792	13
growing	281	282	314	291	612	792	13
(but	317	282	334	291	612	792	13
still	336	282	350	291	612	792	13
limited)	353	282	383	291	612	792	13
importance	386	282	433	291	612	792	13
of	436	282	444	291	612	792	13
evidence	447	282	485	291	612	792	13
in	487	282	495	291	612	792	13
education	497	282	538	291	612	792	13
policy	106	299	131	307	612	792	13
and	133	299	149	307	612	792	13
practice.	152	299	188	307	612	792	13
Journal	190	299	221	307	612	792	13
of	224	299	232	307	612	792	13
Educational	235	299	284	307	612	792	13
Change,	287	299	323	307	612	792	13
10(2-3),	325	299	359	307	612	792	13
159-171.	361	299	399	307	612	792	13
Cooper,	71	315	105	324	612	792	13
A.,	108	315	120	324	612	792	13
Rodway-Macri,	123	315	186	324	612	792	13
J.,	190	315	200	324	612	792	13
y	203	315	208	324	612	792	13
Read,	211	315	236	324	612	792	13
R.	240	315	249	324	612	792	13
(setiembre,	253	315	300	324	612	792	13
2011).	303	315	330	324	612	792	13
Knowledge	334	315	381	324	612	792	13
mobilization	384	315	434	324	612	792	13
practices	437	315	476	324	612	792	13
of	479	315	487	324	612	792	13
educational	490	315	539	324	612	792	13
researchers	106	331	156	340	612	792	13
in	160	331	167	340	612	792	13
Canada.	170	331	206	340	612	792	13
Comunicación	209	331	270	340	612	792	13
presentada	273	331	320	340	612	792	13
en	323	331	334	340	612	792	13
el	337	331	344	340	612	792	13
American	347	331	387	340	612	792	13
Educational	391	331	440	340	612	792	13
Research	443	331	484	340	612	792	13
Association,	487	331	538	340	612	792	13
New	106	348	125	356	612	792	13
Orleans,	128	348	164	356	612	792	13
Estados	166	348	201	356	612	792	13
Unidos.	203	348	236	356	612	792	13
Davenport,	71	364	117	373	612	792	13
T.,	121	364	132	373	612	792	13
y	135	364	140	373	612	792	13
Prusak,	144	364	176	373	612	792	13
L.	179	364	187	373	612	792	13
(2001).	191	364	220	373	612	792	13
Conocimiento	224	364	282	373	612	792	13
en	286	364	296	373	612	792	13
acción	300	364	327	373	612	792	13
como	330	364	354	373	612	792	13
las	357	364	369	373	612	792	13
organizaciones	373	364	436	373	612	792	13
manejan	440	364	476	373	612	792	13
lo	480	364	487	373	612	792	13
que	491	364	506	373	612	792	13
saben.	510	364	538	373	612	792	13
Buenos	106	380	139	389	612	792	13
Aires,	141	380	166	389	612	792	13
Argentina:	168	380	211	389	612	792	13
Pearson	214	380	249	389	612	792	13
Education.	252	380	297	389	612	792	13
Feldman,	71	397	110	406	612	792	13
P.,	115	397	127	406	612	792	13
Nadash,	131	397	167	406	612	792	13
P.,	171	397	183	406	612	792	13
y	187	397	192	406	612	792	13
Gursen,	196	397	230	406	612	792	13
M.	235	397	245	406	612	792	13
(2001).	250	397	280	406	612	792	13
Improving	284	397	326	406	612	792	13
communication	330	397	394	406	612	792	13
between	399	397	435	406	612	792	13
researchers	439	397	489	406	612	792	13
and	494	397	510	406	612	792	13
policy	514	397	538	406	612	792	13
makers	106	413	137	422	612	792	13
in	143	413	151	422	612	792	13
long-term	157	413	197	422	612	792	13
care	203	413	221	422	612	792	13
or,	227	413	238	422	612	792	13
researchers	244	413	294	422	612	792	13
are	300	413	314	422	612	792	13
from	320	413	339	422	612	792	13
Mars;	345	413	369	422	612	792	13
policy	375	413	399	422	612	792	13
makers	405	413	436	422	612	792	13
are	442	413	456	422	612	792	13
from	462	413	481	422	612	792	13
Venus.	486	413	516	422	612	792	13
The	522	413	539	422	612	792	13
Gerontologist,	106	430	165	438	612	792	13
4(3),	168	430	188	438	612	792	13
312-321.	190	430	228	438	612	792	13
Fenwick,	71	446	108	455	612	792	13
T.,	113	446	124	455	612	792	13
y	128	446	133	455	612	792	13
Farrell,	137	446	166	455	612	792	13
L.	170	446	178	455	612	792	13
(2011).	183	446	213	455	612	792	13
Knowledge	217	446	264	455	612	792	13
mobilization	268	446	318	455	612	792	13
and	322	446	338	455	612	792	13
educational	342	446	391	455	612	792	13
research:	395	446	435	455	612	792	13
politics,	439	446	471	455	612	792	13
languages	475	446	519	455	612	792	13
and	523	446	539	455	612	792	13
responsibilities.	106	462	171	471	612	792	13
Nueva	174	462	201	471	612	792	13
York,	204	462	226	471	612	792	13
NY:	229	462	245	471	612	792	13
Routledge.	247	462	293	471	612	792	13
Gaudet,	71	479	105	488	612	792	13
J.	107	479	115	488	612	792	13
(2013).	117	479	147	488	612	792	13
It	150	479	155	488	612	792	13
takes	158	479	181	488	612	792	13
two	183	479	198	488	612	792	13
to	201	479	209	488	612	792	13
tango:	211	479	238	488	612	792	13
knowledge	240	479	286	488	612	792	13
mobilization	288	479	338	488	612	792	13
and	341	479	357	488	612	792	13
ignorance	360	479	401	488	612	792	13
mobilization	404	479	454	488	612	792	13
in	457	479	464	488	612	792	13
science	467	479	499	488	612	792	13
research	502	479	539	488	612	792	13
and	106	495	122	504	612	792	13
innovation.	125	495	171	504	612	792	13
Prometheus,	173	495	227	504	612	792	13
31(3),	230	495	255	504	612	792	13
169-187.	257	495	295	504	612	792	13
Honig,	71	512	98	520	612	792	13
M.I.	101	512	116	520	612	792	13
(2004).	118	512	148	520	612	792	13
The	151	512	167	520	612	792	13
new	169	512	186	520	612	792	13
middle	189	512	217	520	612	792	13
management:	219	512	277	520	612	792	13
Intermediary	279	512	332	520	612	792	13
organizations	334	512	390	520	612	792	13
in	392	512	400	520	612	792	13
education	402	512	443	520	612	792	13
policy	445	512	470	520	612	792	13
implementation.	472	512	539	520	612	792	13
Educational	106	528	156	537	612	792	13
Evaluation	159	528	203	537	612	792	13
and	206	528	221	537	612	792	13
Policy	224	528	249	537	612	792	13
Analysis,	252	528	290	537	612	792	13
26(1),	293	528	318	537	612	792	13
65-87.	320	528	347	537	612	792	13
Levin,	71	544	96	553	612	792	13
B.	99	544	108	553	612	792	13
(2004).	111	544	141	553	612	792	13
Making	143	544	174	553	612	792	13
research	176	544	213	553	612	792	13
matter	216	544	243	553	612	792	13
more.	246	544	270	553	612	792	13
Education	273	544	315	553	612	792	13
Policy	318	544	343	553	612	792	13
Analysis	346	544	381	553	612	792	13
Archives,	384	544	423	553	612	792	13
12(56),	425	544	455	553	612	792	13
1-20.	458	544	480	553	612	792	13
Levin,	71	561	96	570	612	792	13
B.	99	561	108	570	612	792	13
(mayo,	112	561	141	570	612	792	13
2008).	144	561	171	570	612	792	13
Thinking	174	561	210	570	612	792	13
about	214	561	237	570	612	792	13
knowledge	241	561	286	570	612	792	13
mobilization.	289	561	342	570	612	792	13
Paper	345	561	371	570	612	792	13
presentado	374	561	421	570	612	792	13
en	425	561	435	570	612	792	13
el	439	561	446	570	612	792	13
Canadian	449	561	490	570	612	792	13
Council	493	561	525	570	612	792	13
on	528	561	539	570	612	792	13
Learning	106	577	143	586	612	792	13
y	146	577	151	586	612	792	13
The	153	577	170	586	612	792	13
Social	172	577	198	586	612	792	13
Sciences	201	577	239	586	612	792	13
and	242	577	258	586	612	792	13
Humanities	261	577	308	586	612	792	13
Research	311	577	351	586	612	792	13
Council,	354	577	388	586	612	792	13
Toronto,	391	577	426	586	612	792	13
Canadá.	429	577	465	586	612	792	13
Levin,	71	594	96	602	612	792	13
B.	99	594	108	602	612	792	13
(2011).	111	594	141	602	612	792	13
Mobilizing	143	594	185	602	612	792	13
research	188	594	225	602	612	792	13
knowledge	228	594	273	602	612	792	13
in	276	594	283	602	612	792	13
education.	286	594	330	602	612	792	13
London	332	594	364	602	612	792	13
Review	367	594	398	602	612	792	13
of	401	594	409	602	612	792	13
Education,	411	594	456	602	612	792	13
9(1),	459	594	478	602	612	792	13
15-26.	481	594	508	602	612	792	13
Levin,	71	610	96	619	612	792	13
B.	99	610	108	619	612	792	13
(2013).	111	610	141	619	612	792	13
To	143	610	154	619	612	792	13
know	157	610	179	619	612	792	13
is	182	610	189	619	612	792	13
not	191	610	204	619	612	792	13
enough:	207	610	241	619	612	792	13
Research	244	610	285	619	612	792	13
knowledge	287	610	333	619	612	792	13
and	335	610	351	619	612	792	13
its	354	610	363	619	612	792	13
use.	366	610	384	619	612	792	13
Review	387	610	418	619	612	792	13
of	421	610	429	619	612	792	13
Education,	431	610	476	619	612	792	13
1(1)	479	610	496	619	612	792	13
2-31.	498	610	520	619	612	792	13
Levin,	71	626	96	635	612	792	13
J.,	99	626	109	635	612	792	13
y	112	626	117	635	612	792	13
O'Donnell,	120	626	164	635	612	792	13
A.	167	626	175	635	612	792	13
(1999).	178	626	208	635	612	792	13
What	211	626	233	635	612	792	13
to	236	626	244	635	612	792	13
do	247	626	258	635	612	792	13
about	260	626	284	635	612	792	13
educational	287	626	335	635	612	792	13
research's	338	626	382	635	612	792	13
credibility	385	626	425	635	612	792	13
gaps?	427	626	453	635	612	792	13
Issues	456	626	483	635	612	792	13
in	486	626	494	635	612	792	13
Education	497	626	539	635	612	792	13
5(2),	106	643	126	652	612	792	13
177-229.	128	643	166	652	612	792	13
Moss,	71	659	96	668	612	792	13
G.	99	659	109	668	612	792	13
(2013).	113	659	143	668	612	792	13
Research,	146	659	189	668	612	792	13
policy	192	659	217	668	612	792	13
and	220	659	236	668	612	792	13
knowledge	239	659	284	668	612	792	13
flows	287	659	309	668	612	792	13
in	312	659	319	668	612	792	13
education:	322	659	366	668	612	792	13
what	369	659	389	668	612	792	13
counts	393	659	421	668	612	792	13
in	424	659	431	668	612	792	13
knowledge	434	659	480	668	612	792	13
mobilization?	483	659	538	668	612	792	13
Contemporary	106	675	166	684	612	792	13
Social	169	675	195	684	612	792	13
Science,	198	675	234	684	612	792	13
8(3),	237	675	256	684	612	792	13
237-248.	259	675	296	684	612	792	13
Revista	71	724	96	732	612	792	13
Páginas	99	724	126	732	612	792	13
de	128	724	137	732	612	792	13
Educación.	139	724	177	732	612	792	13
Vol.	180	724	193	732	612	792	13
10,	196	724	207	732	612	792	13
Núm.	210	724	229	732	612	792	13
1	231	724	235	732	612	792	13
(2017)	238	724	262	732	612	792	13
ISSN:	265	724	286	732	612	792	13
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	13
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	13
1688-7468	363	724	402	732	612	792	13
149	500	724	513	732	612	792	13
Perines	71	28	97	37	612	792	14
Movilización	226	28	268	37	612	792	14
del	270	28	281	37	612	792	14
conocimiento	283	28	330	37	612	792	14
en	332	28	341	37	612	792	14
educación…	343	28	384	37	612	792	14
137-150	509	28	539	37	612	792	14
Nonaka,	71	70	106	79	612	792	14
I.,	110	70	118	79	612	792	14
Sasaki,	122	70	153	79	612	792	14
K.,	157	70	169	79	612	792	14
y	172	70	177	79	612	792	14
Ahmed,	181	70	213	79	612	792	14
M.	217	70	228	79	612	792	14
(2001).	232	70	262	79	612	792	14
Knowlogde	266	70	313	79	612	792	14
creation.	316	70	353	79	612	792	14
The	357	70	373	79	612	792	14
power	377	70	403	79	612	792	14
of	407	70	415	79	612	792	14
tacit	419	70	436	79	612	792	14
knowlodge.	440	70	488	79	612	792	14
Knowledge	492	70	539	79	612	792	14
Management	106	86	162	95	612	792	14
Magazine,	164	86	208	95	612	792	14
10,	211	86	224	95	612	792	14
10-15.	227	86	254	95	612	792	14
Nonaka,	71	103	106	112	612	792	14
I.,	111	103	118	112	612	792	14
y	123	103	127	112	612	792	14
Takeuchi,	132	103	173	112	612	792	14
H.	177	103	186	112	612	792	14
(1995).	191	103	220	112	612	792	14
The	225	103	241	112	612	792	14
Knowledge-creating	245	103	329	112	612	792	14
company.	334	103	375	112	612	792	14
How	379	103	398	112	612	792	14
japanese	402	103	441	112	612	792	14
companies	445	103	491	112	612	792	14
create	495	103	521	112	612	792	14
the	525	103	539	112	612	792	14
dynamics	106	119	146	128	612	792	14
of	149	119	157	128	612	792	14
innovation.	160	119	206	128	612	792	14
New	208	119	227	128	612	792	14
York,	230	119	252	128	612	792	14
NY:	255	119	271	128	612	792	14
Oxford	273	119	302	128	612	792	14
University	304	119	346	128	612	792	14
Press.	349	119	376	128	612	792	14
O'Dell,	71	136	99	144	612	792	14
C.	102	136	111	144	612	792	14
(2001).	114	136	144	144	612	792	14
El	147	136	155	144	612	792	14
valor	158	136	178	144	612	792	14
de	181	136	191	144	612	792	14
la	194	136	202	144	612	792	14
gestión	204	136	235	144	612	792	14
del	238	136	250	144	612	792	14
conocimiento.	253	136	311	144	612	792	14
Harvard	314	136	348	144	612	792	14
Deusto	350	136	381	144	612	792	14
Márketing	383	136	425	144	612	792	14
y	428	136	432	144	612	792	14
Ventas,	435	136	467	144	612	792	14
46,	470	136	483	144	612	792	14
18-20.	486	136	513	144	612	792	14
Qi,	71	152	83	161	612	792	14
J.,	87	152	98	161	612	792	14
y	102	152	107	161	612	792	14
Levin,	111	152	136	161	612	792	14
B.	141	152	150	161	612	792	14
(2013).	154	152	184	161	612	792	14
Assessing	189	152	232	161	612	792	14
Organizational	237	152	298	161	612	792	14
Efforts	302	152	330	161	612	792	14
to	334	152	342	161	612	792	14
Mobilize	346	152	381	161	612	792	14
Research	386	152	426	161	612	792	14
Knowledge	431	152	477	161	612	792	14
in	482	152	489	161	612	792	14
Education.	494	152	539	161	612	792	14
Education	106	168	149	177	612	792	14
Policy	151	168	177	177	612	792	14
Analysis	179	168	215	177	612	792	14
Archives,	217	168	256	177	612	792	14
2(2),	259	168	278	177	612	792	14
18-31.	281	168	308	177	612	792	14
Sá,	71	185	85	194	612	792	14
C.,	88	185	100	194	612	792	14
Li,	102	185	112	194	612	792	14
S.,	115	185	126	194	612	792	14
y	129	185	134	194	612	792	14
Faubert,	136	185	171	194	612	792	14
B.	174	185	183	194	612	792	14
(2011).	186	185	215	194	612	792	14
Faculties	218	185	256	194	612	792	14
of	258	185	266	194	612	792	14
education	269	185	310	194	612	792	14
and	312	185	328	194	612	792	14
institutional	331	185	378	194	612	792	14
strategies	381	185	422	194	612	792	14
for	424	185	435	194	612	792	14
knowledge	438	185	483	194	612	792	14
mobilization:	486	185	539	194	612	792	14
an	106	201	117	210	612	792	14
exploratory	120	201	166	210	612	792	14
study.	169	201	194	210	612	792	14
Higher	197	201	225	210	612	792	14
Education,	228	201	273	210	612	792	14
61(4),	275	201	300	210	612	792	14
501-512.	303	201	340	210	612	792	14
Thompson,	71	217	118	226	612	792	14
G.,	122	217	134	226	612	792	14
Estabrooks,	137	217	188	226	612	792	14
C.,	191	217	203	226	612	792	14
y	206	217	211	226	612	792	14
Degner,	214	217	248	226	612	792	14
L.	251	217	259	226	612	792	14
(2006).	262	217	292	226	612	792	14
Clarifying	295	217	335	226	612	792	14
the	338	217	352	226	612	792	14
concepts	355	217	393	226	612	792	14
in	396	217	403	226	612	792	14
knowledge	407	217	452	226	612	792	14
transfer:	455	217	490	226	612	792	14
a	493	217	499	226	612	792	14
literature	502	217	539	226	612	792	14
review.	106	234	136	243	612	792	14
Journal	139	234	170	243	612	792	14
of	173	234	181	243	612	792	14
Advanced	183	234	226	243	612	792	14
Nursing,	228	234	264	243	612	792	14
53(6),	266	234	291	243	612	792	14
691-701.	294	234	331	243	612	792	14
Ward,	71	250	96	259	612	792	14
V.,	99	250	111	259	612	792	14
House,	113	250	143	259	612	792	14
A.,	146	250	157	259	612	792	14
y	160	250	165	259	612	792	14
Hamer,	167	250	198	259	612	792	14
S.	201	250	209	259	612	792	14
(2009).	212	250	242	259	612	792	14
Knowledge	245	250	292	259	612	792	14
brokering:	294	250	336	259	612	792	14
the	339	250	352	259	612	792	14
missing	355	250	387	259	612	792	14
link	389	250	404	259	612	792	14
in	406	250	414	259	612	792	14
the	416	250	429	259	612	792	14
evidence	432	250	470	259	612	792	14
to	472	250	480	259	612	792	14
action	483	250	508	259	612	792	14
chain?	511	250	539	259	612	792	14
Evidence	106	267	146	275	612	792	14
&	148	267	154	275	612	792	14
Policy:	157	267	185	275	612	792	14
a	188	267	193	275	612	792	14
Journal	196	267	227	275	612	792	14
of	229	267	237	275	612	792	14
Research,	240	267	283	275	612	792	14
Debate	286	267	316	275	612	792	14
and	319	267	335	275	612	792	14
Practice,	337	267	375	275	612	792	14
5(3),	377	267	397	275	612	792	14
267-279.	399	267	437	275	612	792	14
Ward,	71	283	96	292	612	792	14
V.,	99	283	111	292	612	792	14
Smith,	114	283	140	292	612	792	14
S.,	143	283	155	292	612	792	14
Foy,	158	283	176	292	612	792	14
R.,	179	283	191	292	612	792	14
House,	194	283	224	292	612	792	14
A.,	227	283	238	292	612	792	14
y	241	283	246	292	612	792	14
Hamer,	249	283	280	292	612	792	14
S.	282	283	291	292	612	792	14
(2010).	294	283	324	292	612	792	14
Planning	327	283	364	292	612	792	14
for	367	283	378	292	612	792	14
knowledge	381	283	426	292	612	792	14
translation:	429	283	476	292	612	792	14
a	478	283	484	292	612	792	14
researcher's	486	283	538	292	612	792	14
guide.	106	299	132	308	612	792	14
Evidence	135	299	174	308	612	792	14
y	177	299	181	308	612	792	14
Policy:	184	299	212	308	612	792	14
A	215	299	221	308	612	792	14
Journal	224	299	255	308	612	792	14
of	257	299	265	308	612	792	14
Research,	268	299	311	308	612	792	14
Debate	314	299	344	308	612	792	14
and	347	299	363	308	612	792	14
Practice,	365	299	403	308	612	792	14
6(4),	405	299	425	308	612	792	14
527-541.	428	299	465	308	612	792	14
Revista	71	724	96	732	612	792	14
Páginas	99	724	126	732	612	792	14
de	128	724	137	732	612	792	14
Educación.	139	724	177	732	612	792	14
Vol.	180	724	193	732	612	792	14
10,	196	724	207	732	612	792	14
Núm.	210	724	229	732	612	792	14
1	231	724	236	732	612	792	14
(2017)	238	724	262	732	612	792	14
ISSN:	265	724	286	732	612	792	14
1688-5287;	288	724	330	732	612	792	14
e-ISSN:	332	724	361	732	612	792	14
1688-7468	363	724	402	732	612	792	14
150	499	724	513	732	612	792	14
