UNA	71	60	106	75	595	842	1
APROXIMACIÓN	110	60	236	75	595	842	1
AL	241	60	262	75	595	842	1
FENÓMENO	266	60	359	75	595	842	1
DE	363	60	385	75	595	842	1
DESAFILIACIÓN	390	60	514	75	595	842	1
EDUCATIVA	71	78	164	93	595	842	1
EN	169	78	191	93	595	842	1
LA	195	78	217	93	595	842	1
TRANSICIÓN	221	78	320	93	595	842	1
HACIA	325	78	376	93	595	842	1
LA	380	78	401	93	595	842	1
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SUPERIOR	71	97	154	112	595	842	1
EN	159	97	181	112	595	842	1
EL	186	97	206	112	595	842	1
INTERIOR	210	97	287	112	595	842	1
DE	291	97	314	112	595	842	1
URUGUAY	318	97	399	112	595	842	1
An	71	114	86	125	595	842	1
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the	156	114	172	125	595	842	1
phenomenon	176	114	246	125	595	842	1
of	249	114	259	125	595	842	1
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Higher	71	128	106	139	595	842	1
Education	110	128	163	139	595	842	1
within	166	128	197	139	595	842	1
Uruguayan	200	128	259	139	595	842	1
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Fernando	71	142	131	155	595	842	1
Acevedo	135	142	189	155	595	842	1
*	189	139	193	148	595	842	1
Resumen.	71	173	138	186	595	842	1
1	131	348	136	356	595	842	1
Palabras	71	376	129	389	595	842	1
clave:	135	376	174	389	595	842	1
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educación	333	376	397	389	595	842	1
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ABSTRACT.	71	424	152	437	595	842	1
*	71	619	73	625	595	842	1
Arquitecto	76	622	121	631	595	842	1
y	124	622	129	631	595	842	1
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en	182	622	193	631	595	842	1
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la	323	622	331	631	595	842	1
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(UdelaR),	462	622	504	631	595	842	1
Magíster	71	633	110	642	595	842	1
en	113	633	124	642	595	842	1
Política	126	633	159	642	595	842	1
y	162	633	167	642	595	842	1
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la	221	633	229	642	595	842	1
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por	281	633	295	642	595	842	1
el	298	633	306	642	595	842	1
CLAEH,	309	633	345	642	595	842	1
Doctorando	348	633	399	642	595	842	1
en	402	633	413	642	595	842	1
Sociología	416	633	463	642	595	842	1
(Facultad	466	633	507	642	595	842	1
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Ciencias	71	645	109	654	595	842	1
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-	280	645	283	654	595	842	1
UdelaR),	286	645	326	654	595	842	1
Doctorando	328	645	380	654	595	842	1
en	383	645	394	654	595	842	1
Sociedad	397	645	438	654	595	842	1
del	441	645	454	654	595	842	1
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y	521	645	526	654	595	842	1
Acción	71	656	101	665	595	842	1
en	104	656	115	665	595	842	1
los	118	656	130	665	595	842	1
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de	172	656	183	665	595	842	1
la	186	656	194	665	595	842	1
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la	249	656	256	665	595	842	1
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los	328	656	341	665	595	842	1
Derechos	344	656	386	665	595	842	1
y	389	656	394	665	595	842	1
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Nuevas	413	656	446	665	595	842	1
Tecnologías	449	656	504	665	595	842	1
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Internacional	130	668	187	677	595	842	1
de	190	668	201	677	595	842	1
La	204	668	215	677	595	842	1
Rioja,	218	668	243	677	595	842	1
España).	246	668	286	677	595	842	1
Profesor	289	668	327	677	595	842	1
Adjunto	329	668	363	677	595	842	1
en	366	668	377	677	595	842	1
la	380	668	388	677	595	842	1
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del	122	679	135	688	595	842	1
Centro	138	679	168	688	595	842	1
de	171	679	182	688	595	842	1
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sobre	226	679	251	688	595	842	1
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UdelaR).	382	679	422	688	595	842	1
Profesor	424	679	462	688	595	842	1
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el	516	679	524	688	595	842	1
Centro	71	691	101	700	595	842	1
Regional	104	691	143	700	595	842	1
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del	211	691	224	700	595	842	1
Norte,	227	691	254	700	595	842	1
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el	141	702	149	711	595	842	1
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de	233	702	244	711	595	842	1
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1	71	723	75	729	595	842	1
Este	77	725	97	734	595	842	1
texto	100	725	122	734	595	842	1
es	124	725	135	734	595	842	1
una	138	725	154	734	595	842	1
versión	157	725	189	734	595	842	1
abreviada	192	725	236	734	595	842	1
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de	272	725	283	734	595	842	1
los	286	725	299	734	595	842	1
capítulos	302	725	342	734	595	842	1
que	345	725	361	734	595	842	1
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El	439	725	448	734	595	842	1
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Superior	183	736	220	746	595	842	1
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Uruguay	237	736	275	746	595	842	1
de	278	736	289	746	595	842	1
Tabaré	292	736	323	746	595	842	1
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y	377	736	382	746	595	842	1
Ángela	385	736	416	746	595	842	1
Ríos	418	736	439	746	595	842	1
(eds.)	442	736	467	746	595	842	1
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Llamado	208	746	246	757	595	842	1
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“Fondo	290	746	321	757	595	842	1
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Keywords:	71	69	142	82	595	842	2
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la	419	140	429	151	595	842	2
Educación	432	140	488	151	595	842	2
Media	492	140	525	151	595	842	2
y	71	160	77	172	595	842	2
en	82	160	96	172	595	842	2
la	102	160	111	172	595	842	2
Educación	117	160	173	172	595	842	2
Media	178	160	211	172	595	842	2
Superior	217	160	262	172	595	842	2
de	268	160	281	172	595	842	2
Uruguay	287	160	332	172	595	842	2
(de	337	160	355	172	595	842	2
aquí	360	160	384	172	595	842	2
en	389	160	403	172	595	842	2
adelante,	408	160	458	172	595	842	2
EM	463	160	481	172	595	842	2
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respectivamente)	71	181	163	192	595	842	2
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una	263	181	283	192	595	842	2
de	288	181	301	192	595	842	2
las	306	181	322	192	595	842	2
cuestiones	327	181	384	192	595	842	2
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gubernamentales,	142	202	239	213	595	842	2
representantes	247	202	327	213	595	842	2
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del	509	202	525	213	595	842	2
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es	71	707	84	718	595	842	2
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cada	115	707	141	718	595	842	2
uno	145	707	165	718	595	842	2
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diferentes	204	707	257	718	595	842	2
tipos	261	707	286	718	595	842	2
de	290	707	303	718	595	842	2
actores	307	707	346	718	595	842	2
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¿Su	417	707	439	718	595	842	2
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gravedad	71	728	121	739	595	842	2
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equivalentes	148	728	215	739	595	842	2
en	220	728	233	739	595	842	2
cualquier	237	728	286	739	595	842	2
centro	289	728	323	739	595	842	2
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independientemente	385	728	494	739	595	842	2
de	498	728	511	739	595	842	2
la	515	728	525	739	595	842	2
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de	139	749	152	760	595	842	2
su	156	749	168	760	595	842	2
anclaje	172	749	210	760	595	842	2
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en	475	749	488	760	595	842	2
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2	534	783	539	793	595	842	2
se	71	59	84	70	595	842	3
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a	428	59	435	70	595	842	3
la	440	59	449	70	595	842	3
que	454	59	474	70	595	842	3
atiende?	478	59	524	70	595	842	3
¿Son	71	80	100	91	595	842	3
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en	178	80	192	91	595	842	3
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del	307	80	323	91	595	842	3
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del	508	80	525	91	595	842	3
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Desde	99	121	134	132	595	842	3
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que	304	121	324	132	595	842	3
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la	515	121	525	132	595	842	3
desafiliación	71	142	137	153	595	842	3
es,	143	142	159	153	595	842	3
en	166	142	179	153	595	842	3
principio,	186	142	234	153	595	842	3
un	240	142	254	153	595	842	3
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y	177	163	183	174	595	842	3
para	190	163	215	174	595	842	3
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Lo	392	163	406	174	595	842	3
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le	174	225	183	236	595	842	3
sea	188	225	207	236	595	842	3
atribuido	211	225	257	236	595	842	3
—como	262	223	303	236	595	842	3
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posturas	425	225	471	236	595	842	3
de	475	225	488	236	595	842	3
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neoliberal—	71	246	135	257	595	842	3
a	143	246	149	257	595	842	3
las	157	246	172	257	595	842	3
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crónica,	118	287	160	298	595	842	3
“lumpenización”,	165	285	253	298	595	842	3
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Además,	281	287	328	298	595	842	3
el	333	287	342	298	595	842	3
crecimiento	346	287	408	298	595	842	3
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visibilidad—	439	308	503	319	595	842	3
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un	156	328	170	339	595	842	3
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cierta	204	328	233	339	595	842	3
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en	281	328	295	339	595	842	3
el	299	328	308	339	595	842	3
compromiso	312	328	378	339	595	842	3
con	382	328	401	339	595	842	3
la	405	328	415	339	595	842	3
función	419	328	458	339	595	842	3
de	462	328	475	339	595	842	3
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que,	126	349	149	360	595	842	3
alejados	155	349	199	360	595	842	3
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una	224	349	244	360	595	842	3
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bancaria	317	349	363	360	595	842	3
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la	388	349	397	360	595	842	3
educación	403	349	458	360	595	842	3
(Freire),	463	349	506	360	595	842	3
se	512	349	525	360	595	842	3
resisten	71	370	113	381	595	842	3
a	117	370	123	381	595	842	3
asumir	127	370	163	381	595	842	3
un	167	370	180	381	595	842	3
rol	184	370	197	381	595	842	3
de	201	370	214	381	595	842	3
meros	218	370	251	381	595	842	3
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(Ocaño)	376	370	420	381	595	842	3
y,	423	370	433	381	595	842	3
por	436	370	454	381	595	842	3
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un	485	370	498	381	595	842	3
bajo	502	370	525	381	595	842	3
aprovechamiento	71	390	163	402	595	842	3
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los	268	390	284	402	595	842	3
recursos	288	390	333	402	595	842	3
materiales	337	390	393	402	595	842	3
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así	455	390	471	402	595	842	3
como,	475	390	507	402	595	842	3
en	511	390	525	402	595	842	3
términos	71	411	117	422	595	842	3
generales,	122	411	178	422	595	842	3
una	183	411	203	422	595	842	3
imagen	208	411	247	422	595	842	3
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a	308	411	314	422	595	842	3
los	319	411	334	422	595	842	3
ojos	339	411	361	422	595	842	3
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la	385	411	394	422	595	842	3
ciudadanía,	399	411	461	422	595	842	3
tanto	466	411	492	422	595	842	3
en	497	411	510	422	595	842	3
la	515	411	525	422	595	842	3
dimensión	71	432	126	443	595	842	3
institucional	129	432	192	443	595	842	3
como	195	432	224	443	595	842	3
en	228	432	241	443	595	842	3
la	244	432	254	443	595	842	3
organizacional.	257	432	338	443	595	842	3
Esto	99	453	123	464	595	842	3
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es	145	453	158	464	595	842	3
necesariamente	162	453	247	464	595	842	3
así,	251	453	271	464	595	842	3
en	275	453	288	464	595	842	3
cambio,	292	453	334	464	595	842	3
si	338	453	347	464	595	842	3
se	351	453	364	464	595	842	3
lo	368	453	378	464	595	842	3
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los	510	453	525	464	595	842	3
sujetos	71	473	109	484	595	842	3
que	113	473	133	484	595	842	3
se	136	473	149	484	595	842	3
desafilian.	152	473	207	484	595	842	3
En	210	473	225	484	595	842	3
muchos	228	473	270	484	595	842	3
casos	274	473	305	484	595	842	3
podría	309	473	343	484	595	842	3
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es	394	473	407	484	595	842	3
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formales,	432	494	482	505	595	842	3
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deben	428	59	462	70	595	842	4
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función	138	80	176	91	595	842	4
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las	197	80	212	91	595	842	4
características	216	80	294	91	595	842	4
del	297	80	313	91	595	842	4
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atractivas.	311	183	366	195	595	842	4
En	370	183	385	195	595	842	4
este	388	183	411	195	595	842	4
último	414	183	446	195	595	842	4
tipo	450	183	469	195	595	842	4
de	473	183	486	195	595	842	4
casos,	490	183	525	195	595	842	4
es	71	204	84	215	595	842	4
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que	152	204	172	215	595	842	4
la	177	204	186	215	595	842	4
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el	515	204	525	215	595	842	4
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su	148	225	161	236	595	842	4
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la	71	246	80	257	595	842	4
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lo	150	246	159	257	595	842	4
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que	256	246	275	257	595	842	4
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de	186	266	199	277	595	842	4
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le	138	287	147	298	595	842	4
ofrece).	151	287	192	298	595	842	4
En	196	287	211	298	595	842	4
un	215	287	228	298	595	842	4
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lo	360	287	369	298	595	842	4
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que	487	287	507	298	595	842	4
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que	406	308	426	319	595	842	4
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lo	442	308	451	319	595	842	4
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un	116	328	130	339	595	842	4
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3	232	326	237	333	595	842	4
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este	259	328	282	339	595	842	4
último	286	328	318	339	595	842	4
caso	322	328	347	339	595	842	4
habría	351	328	385	339	595	842	4
que	389	328	409	339	595	842	4
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de	474	328	487	339	595	842	4
lo	491	328	501	339	595	842	4
que	504	328	524	339	595	842	4
subyace	71	347	116	360	595	842	4
a	121	347	128	360	595	842	4
la	134	347	143	360	595	842	4
“decisión	149	347	197	360	595	842	4
basal	202	347	231	360	595	842	4
que	237	347	257	360	595	842	4
[.	262	349	269	360	595	842	4
.	275	349	278	360	595	842	4
.]	284	349	290	360	595	842	4
ocurre	296	349	330	360	595	842	4
en	336	349	349	360	595	842	4
cada	355	349	381	360	595	842	4
punto	386	349	416	360	595	842	4
de	422	349	435	360	595	842	4
bifurcación	441	349	499	360	595	842	4
que	504	349	524	360	595	842	4
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o	437	370	443	381	595	842	4
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continuar	475	370	524	381	595	842	4
estudiando	71	388	130	402	595	842	4
una	133	388	153	402	595	842	4
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que	180	388	200	402	595	842	4
se	203	388	216	402	595	842	4
acredita	220	388	263	402	595	842	4
el	266	388	276	402	595	842	4
nivel”	279	388	308	402	595	842	4
(Cardozo,	312	388	364	402	595	842	4
Fernández,	368	388	429	402	595	842	4
Míguez	433	388	472	402	595	842	4
y	476	390	482	402	595	842	4
Patrón,	486	390	525	402	595	842	4
3).	71	411	85	422	595	842	4
ENTORNO	71	453	131	464	595	842	4
CONCEPTUAL:	134	453	221	464	595	842	4
UNA	225	453	251	464	595	842	4
TOMA	254	453	290	464	595	842	4
DE	293	453	309	464	595	842	4
PARTIDO,	313	453	370	464	595	842	4
A	374	453	382	464	595	842	4
SALVO	385	453	427	464	595	842	4
DE	430	453	447	464	595	842	4
PROCUSTO	450	453	518	464	595	842	4
Como	71	494	103	505	595	842	4
ya	107	494	120	505	595	842	4
hemos	124	494	160	505	595	842	4
señalado,	165	494	217	505	595	842	4
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que	71	515	91	526	595	842	4
en	95	515	109	526	595	842	4
los	113	515	129	526	595	842	4
últimos	133	515	171	526	595	842	4
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mitigar	356	515	392	526	595	842	4
el	396	515	406	526	595	842	4
complejo	410	515	458	526	595	842	4
fenoménico	462	515	525	526	595	842	4
configurado	71	535	134	547	595	842	4
por	140	535	157	547	595	842	4
la	163	535	172	547	595	842	4
desafiliación,	178	535	248	547	595	842	4
el	254	535	263	547	595	842	4
rezago	269	535	306	547	595	842	4
y	312	535	318	547	595	842	4
los	323	535	339	547	595	842	4
bajos	345	535	374	547	595	842	4
resultados	380	535	435	547	595	842	4
académicos	441	535	505	547	595	842	4
en	511	535	524	547	595	842	4
nuestras	71	556	117	567	595	842	4
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públicas	206	556	250	567	595	842	4
de	254	556	267	567	595	842	4
EM	271	556	290	567	595	842	4
—tanto	294	554	332	567	595	842	4
de	336	556	350	567	595	842	4
Educación	354	556	410	567	595	842	4
Media	414	556	447	567	595	842	4
Básica	451	556	487	567	595	842	4
(EMB)	491	556	525	567	595	842	4
como	71	577	100	588	595	842	4
de	105	577	118	588	595	842	4
EMS—	122	577	160	588	595	842	4
y	165	577	171	588	595	842	4
en	175	577	188	588	595	842	4
especial	192	577	236	588	595	842	4
la	241	577	250	588	595	842	4
desafiliación	254	577	320	588	595	842	4
educativa:	325	577	379	588	595	842	4
Programa	384	577	436	588	595	842	4
de	441	577	454	588	595	842	4
Impulso	458	577	500	588	595	842	4
a	504	577	511	588	595	842	4
la	515	577	525	588	595	842	4
Universalización	71	597	158	609	595	842	4
del	169	597	185	609	595	842	4
Ciclo	196	597	223	609	595	842	4
Básico	234	597	270	609	595	842	4
(PIU),	281	597	312	609	595	842	4
“Compromiso	323	595	395	609	595	842	4
Educativo”,	406	595	466	609	595	842	4
“Tránsito	477	595	525	609	595	842	4
Educativo”,	71	616	131	629	595	842	4
Programa	136	618	188	629	595	842	4
Nacional	192	618	239	629	595	842	4
de	243	618	257	629	595	842	4
Educación	261	618	317	629	595	842	4
y	321	618	327	629	595	842	4
Trabajo	330	618	371	629	595	842	4
(PNET),	375	618	418	629	595	842	4
Plan	422	618	446	629	595	842	4
2009	450	618	477	629	595	842	4
de	481	618	494	629	595	842	4
Ciclo	498	618	525	629	595	842	4
Básico	71	639	107	650	595	842	4
Nocturno	111	639	159	650	595	842	4
(CBN),	164	639	200	650	595	842	4
Programa	204	637	257	650	595	842	4
“Aulas	261	637	295	650	595	842	4
Comunitarias”	299	637	374	650	595	842	4
(PAC),	378	637	414	650	595	842	4
Programa	419	639	471	650	595	842	4
“Uruguay	475	637	525	650	595	842	4
Estudia”,	71	657	118	671	595	842	4
Plan	125	660	149	671	595	842	4
de	156	660	169	671	595	842	4
Formación	176	660	233	671	595	842	4
Profesional	239	660	299	671	595	842	4
Básica	306	660	342	671	595	842	4
del	349	660	365	671	595	842	4
CETP	371	660	403	671	595	842	4
(FPB),	410	660	445	671	595	842	4
Programa	451	660	504	671	595	842	4
de	511	660	524	671	595	842	4
Respaldo	71	680	122	691	595	842	4
al	126	680	135	691	595	842	4
Aprendizaje	139	678	202	691	595	842	4
(“PROGRESA”),	207	678	294	691	595	842	4
entre	298	678	325	691	595	842	4
otros.	330	680	360	691	595	842	4
Sin	364	680	381	691	595	842	4
embargo,	385	680	436	691	595	842	4
a	440	680	446	691	595	842	4
excepción	451	680	505	691	595	842	4
del	509	680	525	691	595	842	4
último	71	701	103	712	595	842	4
de	110	701	123	712	595	842	4
los	129	701	145	712	595	842	4
citados	151	701	189	712	595	842	4
y	196	701	202	712	595	842	4
de	208	701	221	712	595	842	4
alguna	228	701	264	712	595	842	4
otra	270	701	291	712	595	842	4
experiencia	298	701	359	712	595	842	4
de	365	701	379	712	595	842	4
alcance	385	701	427	712	595	842	4
restringido,	433	701	492	712	595	842	4
esos	499	701	524	712	595	842	4
3	71	746	75	752	595	842	4
Para	77	748	98	757	595	842	4
un	101	748	112	757	595	842	4
análisis	115	748	148	757	595	842	4
solvente	151	748	188	757	595	842	4
de	191	748	202	757	595	842	4
estas	205	748	229	757	595	842	4
circunstancias	232	748	295	757	595	842	4
y	298	748	303	757	595	842	4
de	305	748	317	757	595	842	4
sus	319	748	335	757	595	842	4
implicancias	338	748	392	757	595	842	4
y	395	748	400	757	595	842	4
efectos,	403	748	438	757	595	842	4
véase	441	748	468	757	595	842	4
Santiago	470	748	510	757	595	842	4
Cardozo	71	760	109	769	595	842	4
(2013).	111	760	143	769	595	842	4
4	534	783	539	793	595	842	4
programas	71	59	128	70	595	842	5
se	134	59	147	70	595	842	5
focalizaron	153	59	211	70	595	842	5
en	217	59	231	70	595	842	5
la	237	59	246	70	595	842	5
desafiliación	252	59	318	70	595	842	5
en	324	59	338	70	595	842	5
la	344	59	353	70	595	842	5
EM	359	59	378	70	595	842	5
y,	384	59	393	70	595	842	5
en	399	59	412	70	595	842	5
su	418	59	431	70	595	842	5
mayoría,	437	59	484	70	595	842	5
en	490	59	503	70	595	842	5
los	509	59	525	70	595	842	5
períodos	71	80	118	91	595	842	5
de	122	80	135	91	595	842	5
tránsito	139	80	178	91	595	842	5
entre	182	80	210	91	595	842	5
niveles,	214	80	255	91	595	842	5
en	259	80	272	91	595	842	5
el	276	80	285	91	595	842	5
entendido	289	80	342	91	595	842	5
de	346	80	359	91	595	842	5
que	363	80	383	91	595	842	5
es	387	80	400	91	595	842	5
allí	404	80	420	91	595	842	5
donde	424	80	457	91	595	842	5
se	461	80	474	91	595	842	5
registran	478	80	524	91	595	842	5
los	71	101	86	112	595	842	5
valores	90	101	128	112	595	842	5
más	132	101	154	112	595	842	5
altos	158	101	183	112	595	842	5
de	186	101	200	112	595	842	5
desafiliación:	203	101	273	112	595	842	5
de	276	101	289	112	595	842	5
Primaria	292	101	337	112	595	842	5
a	340	101	347	112	595	842	5
EM,	351	101	372	112	595	842	5
de	375	101	389	112	595	842	5
EMB	392	101	418	112	595	842	5
a	421	101	428	112	595	842	5
EMS.	431	101	461	112	595	842	5
4	461	98	465	105	595	842	5
De	99	121	115	132	595	842	5
esta	118	121	141	132	595	842	5
forma,	144	121	178	132	595	842	5
resulta	182	121	218	132	595	842	5
pertinente,	221	121	278	132	595	842	5
aquí	281	121	305	132	595	842	5
y	308	121	314	132	595	842	5
ahora,	318	121	352	132	595	842	5
prestar	355	121	393	132	595	842	5
una	396	121	416	132	595	842	5
mayor	419	121	453	132	595	842	5
atención	456	121	501	132	595	842	5
a	505	121	512	132	595	842	5
la	515	121	525	132	595	842	5
desafiliación	71	142	137	153	595	842	5
educativa	144	142	196	153	595	842	5
a	203	142	210	153	595	842	5
la	217	142	227	153	595	842	5
salida	234	142	266	153	595	842	5
de	273	142	286	153	595	842	5
la	294	142	303	153	595	842	5
EMS	311	142	337	153	595	842	5
y	344	142	350	153	595	842	5
al	358	142	367	153	595	842	5
interior	375	142	411	153	595	842	5
de	419	142	432	153	595	842	5
las	440	142	455	153	595	842	5
trayectorias	462	142	524	153	595	842	5
escolares	71	163	122	174	595	842	5
en	127	163	140	174	595	842	5
el	144	163	154	174	595	842	5
nivel	158	163	182	174	595	842	5
terciario,	187	163	233	174	595	842	5
ya	237	163	250	174	595	842	5
exentas	254	163	296	174	595	842	5
de	301	163	314	174	595	842	5
las	318	163	334	174	595	842	5
áncoras	338	163	381	174	595	842	5
de	385	163	398	174	595	842	5
la	403	163	412	174	595	842	5
obligatoriedad	416	163	492	174	595	842	5
legal,	496	163	525	174	595	842	5
por	71	183	88	195	595	842	5
la	93	183	102	195	595	842	5
vía	107	183	123	195	595	842	5
del	127	183	143	195	595	842	5
análisis	148	183	188	195	595	842	5
y	192	183	198	195	595	842	5
evaluación	203	183	260	195	595	842	5
de	265	183	278	195	595	842	5
los	282	183	298	195	595	842	5
principales	302	183	360	195	595	842	5
factores	364	183	407	195	595	842	5
explicativos	411	183	473	195	595	842	5
y	478	183	484	195	595	842	5
rasgos	488	183	525	195	595	842	5
distintivos	71	204	124	215	595	842	5
de	132	204	145	215	595	842	5
ese	154	204	173	215	595	842	5
fenómeno	182	204	235	215	595	842	5
tomando	244	204	290	215	595	842	5
en	299	204	312	215	595	842	5
consideración	321	204	395	215	595	842	5
su	403	204	416	215	595	842	5
inscripción	424	204	481	215	595	842	5
en	489	204	503	215	595	842	5
un	511	204	524	215	595	842	5
complejo	71	225	119	236	595	842	5
fenoménico	122	225	185	236	595	842	5
mayor	188	225	222	236	595	842	5
que	225	225	245	236	595	842	5
incluye,	249	225	289	236	595	842	5
como	293	225	323	236	595	842	5
ya	326	225	339	236	595	842	5
hemos	343	225	379	236	595	842	5
sugerido,	382	225	432	236	595	842	5
la	435	225	445	236	595	842	5
baja	448	225	471	236	595	842	5
eficiencia	475	225	525	236	595	842	5
terminal	71	246	114	257	595	842	5
—repetición,	121	243	189	257	595	842	5
rezago—,	196	246	248	257	595	842	5
el	256	246	265	257	595	842	5
desgranamiento,	273	246	362	257	595	842	5
la	370	246	380	257	595	842	5
mengua	387	246	431	257	595	842	5
del	438	246	454	257	595	842	5
rendimiento	462	246	524	257	595	842	5
académico	71	266	129	277	595	842	5
de	134	266	148	277	595	842	5
una	153	266	173	277	595	842	5
alta	178	266	197	277	595	842	5
proporción	203	266	259	277	595	842	5
de	265	266	278	277	595	842	5
los	283	266	299	277	595	842	5
estudiantes,	304	266	369	277	595	842	5
las	374	266	389	277	595	842	5
dinámicas	395	266	449	277	595	842	5
de	454	266	467	277	595	842	5
migración	473	266	525	277	595	842	5
interinstitucional.	71	287	160	298	595	842	5
En	99	308	114	319	595	842	5
este	121	308	144	319	595	842	5
sentido,	151	308	193	319	595	842	5
es	201	308	213	319	595	842	5
una	221	308	241	319	595	842	5
práctica	248	308	290	319	595	842	5
habitual	297	308	340	319	595	842	5
—aunque,	347	305	402	319	595	842	5
afortunadamente,	410	308	504	319	595	842	5
no	511	308	525	319	595	842	5
totalmente	71	328	127	339	595	842	5
ubicua—	136	328	183	339	595	842	5
que	192	328	212	339	595	842	5
el	221	328	230	339	595	842	5
diseño	239	328	275	339	595	842	5
e	284	328	290	339	595	842	5
implementación	299	328	383	339	595	842	5
de	392	328	405	339	595	842	5
políticas	414	328	458	339	595	842	5
educativas	467	328	524	339	595	842	5
responda	71	349	121	360	595	842	5
a	130	349	136	360	595	842	5
la	145	349	155	360	595	842	5
voluntad	163	349	209	360	595	842	5
de	218	349	231	360	595	842	5
operar	240	349	274	360	595	842	5
en	283	349	296	360	595	842	5
las	305	349	321	360	595	842	5
manifestaciones	329	349	416	360	595	842	5
epifenoménicas	425	349	509	360	595	842	5
o	518	349	525	360	595	842	5
sintomáticas	71	370	138	381	595	842	5
y	144	370	150	381	595	842	5
más	156	370	179	381	595	842	5
fácilmente	185	370	239	381	595	842	5
mensurables	245	370	314	381	595	842	5
de	320	370	333	381	595	842	5
aquellos	339	370	384	381	595	842	5
fenómenos	390	370	450	381	595	842	5
que	456	370	476	381	595	842	5
resultan	482	370	524	381	595	842	5
preocupantes	71	390	144	402	595	842	5
para	149	390	174	402	595	842	5
los	179	390	195	402	595	842	5
administradores	200	390	286	402	595	842	5
del	292	390	308	402	595	842	5
sistema	314	390	355	402	595	842	5
educativo	361	390	412	402	595	842	5
público,	418	390	459	402	595	842	5
sin	465	390	480	402	595	842	5
que	486	390	506	402	595	842	5
se	512	390	525	402	595	842	5
preste	71	411	104	422	595	842	5
la	109	411	119	422	595	842	5
debida	123	411	160	422	595	842	5
atención	164	411	210	422	595	842	5
a	215	411	221	422	595	842	5
los	226	411	242	422	595	842	5
diversos	247	411	291	422	595	842	5
factores,	296	411	342	422	595	842	5
situaciones	347	411	407	422	595	842	5
o	412	411	419	422	595	842	5
circunstancias	424	411	500	422	595	842	5
que	505	411	525	422	595	842	5
las	71	432	86	443	595	842	5
producen	90	432	140	443	595	842	5
(o	144	432	155	443	595	842	5
que	159	432	179	443	595	842	5
propician	182	432	231	443	595	842	5
su	235	432	248	443	595	842	5
producción).	252	432	318	443	595	842	5
Aquellas	322	432	368	443	595	842	5
manifestaciones	372	432	458	443	595	842	5
son	462	432	481	443	595	842	5
las	485	432	501	443	595	842	5
que	504	432	524	443	595	842	5
se	71	453	84	464	595	842	5
muestran	89	453	139	464	595	842	5
en	144	453	157	464	595	842	5
cifras	162	453	191	464	595	842	5
(valores	196	453	238	464	595	842	5
absolutos,	243	453	298	464	595	842	5
tasas,	303	453	335	464	595	842	5
índices,	340	453	382	464	595	842	5
porcentajes):	386	453	456	464	595	842	5
cantidad	461	453	506	464	595	842	5
de	511	453	525	464	595	842	5
estudiantes	71	473	132	484	595	842	5
en	136	473	150	484	595	842	5
situación	153	473	201	484	595	842	5
de	204	473	218	484	595	842	5
rezago,	222	473	262	484	595	842	5
tasas	265	473	294	484	595	842	5
de	298	473	311	484	595	842	5
abandono	315	473	369	484	595	842	5
o	372	473	379	484	595	842	5
de	383	473	396	484	595	842	5
desafiliación	400	473	466	484	595	842	5
educativa,	470	473	525	484	595	842	5
índices	71	494	109	505	595	842	5
de	117	494	130	505	595	842	5
matriculación,	138	494	212	505	595	842	5
porcentaje	220	494	276	505	595	842	5
de	284	494	297	505	595	842	5
profesionales	305	494	376	505	595	842	5
que	384	494	404	505	595	842	5
no	412	494	425	505	595	842	5
se	433	494	445	505	595	842	5
incorporan	453	494	510	505	595	842	5
a	518	494	525	505	595	842	5
aquellos	71	515	116	526	595	842	5
ámbitos	124	515	166	526	595	842	5
laborales	174	515	223	526	595	842	5
en	231	515	244	526	595	842	5
los	252	515	267	526	595	842	5
que	275	515	295	526	595	842	5
puedan	303	515	343	526	595	842	5
capitalizar	351	515	405	526	595	842	5
su	413	515	426	526	595	842	5
formación	434	515	487	526	595	842	5
inicial	495	515	525	526	595	842	5
específica,	71	535	128	547	595	842	5
entre	132	535	159	547	595	842	5
otras.	162	535	193	547	595	842	5
Consideramos,	99	556	180	567	595	842	5
sin	185	556	200	567	595	842	5
embargo,	204	556	255	567	595	842	5
que	260	556	280	567	595	842	5
la	284	556	294	567	595	842	5
eficacia	298	556	339	567	595	842	5
de	343	556	357	567	595	842	5
toda	361	556	385	567	595	842	5
política,	389	556	430	567	595	842	5
plan	435	556	458	567	595	842	5
o	462	556	469	567	595	842	5
programa	473	556	525	567	595	842	5
que	71	577	91	588	595	842	5
procure	94	577	135	588	595	842	5
ocuparse	138	577	188	588	595	842	5
de	191	577	205	588	595	842	5
la	208	577	217	588	595	842	5
problemática	221	577	289	588	595	842	5
de	293	577	306	588	595	842	5
la	310	577	319	588	595	842	5
desafiliación	322	577	388	588	595	842	5
educativa	392	577	443	588	595	842	5
se	446	577	459	588	595	842	5
menoscaba	462	577	525	588	595	842	5
si	71	597	80	609	595	842	5
se	84	597	96	609	595	842	5
restringe	100	597	147	609	595	842	5
a	151	597	158	609	595	842	5
lograr,	162	597	196	609	595	842	5
por	199	597	217	609	595	842	5
ejemplo,	221	597	266	609	595	842	5
la	270	597	279	609	595	842	5
reducción	283	597	335	609	595	842	5
de	339	597	353	609	595	842	5
las	357	597	372	609	595	842	5
tasas	376	597	405	609	595	842	5
de	409	597	422	609	595	842	5
desafiliación	426	597	492	609	595	842	5
sin	496	597	511	609	595	842	5
la	515	597	524	609	595	842	5
previa	71	618	104	629	595	842	5
y	112	618	118	629	595	842	5
exhaustiva	127	618	184	629	595	842	5
consideración,	193	618	271	629	595	842	5
por	279	618	296	629	595	842	5
una	305	618	325	629	595	842	5
parte,	334	618	364	629	595	842	5
de	373	618	387	629	595	842	5
sus	395	618	414	629	595	842	5
principales	423	618	480	629	595	842	5
rasgos	489	618	525	629	595	842	5
distintivos	71	639	124	650	595	842	5
y	130	639	136	650	595	842	5
factores	143	639	186	650	595	842	5
causales	193	639	240	650	595	842	5
subyacentes	247	639	314	650	595	842	5
y,	321	639	330	650	595	842	5
por	337	639	355	650	595	842	5
otra,	361	639	385	650	595	842	5
de	392	639	406	650	595	842	5
las	412	639	428	650	595	842	5
singularidades	434	639	512	650	595	842	5
y	519	639	525	650	595	842	5
aspectos	71	660	119	671	595	842	5
diferenciales	127	660	194	671	595	842	5
de	203	660	216	671	595	842	5
los	224	660	239	671	595	842	5
diversos	248	660	292	671	595	842	5
contextos	300	660	352	671	595	842	5
socioculturales,	360	660	443	671	595	842	5
territoriales	451	660	510	671	595	842	5
y	519	660	525	671	595	842	5
4	71	700	75	706	595	842	5
La	77	700	88	711	595	842	5
expresión	91	700	134	711	595	842	5
«período	137	700	177	711	595	842	5
de	180	700	191	711	595	842	5
tránsito	193	700	226	711	595	842	5
entre	229	700	252	711	595	842	5
niveles»	255	700	291	711	595	842	5
alude	294	700	318	711	595	842	5
al	321	700	329	711	595	842	5
“período	332	700	369	711	595	842	5
de	372	700	383	711	595	842	5
tiempo	386	700	416	711	595	842	5
en	418	700	429	711	595	842	5
que	432	700	449	711	595	842	5
una	452	700	468	711	595	842	5
persona	471	700	507	711	595	842	5
[.	510	702	516	711	595	842	5
.	519	702	522	711	595	842	5
.]	524	702	530	711	595	842	5
experimenta	71	714	126	723	595	842	5
un	129	714	140	723	595	842	5
conjunto	143	714	180	723	595	842	5
de	183	714	194	723	595	842	5
eventos	197	714	232	723	595	842	5
relacionados	235	714	291	723	595	842	5
con	294	714	310	723	595	842	5
la	313	714	321	723	595	842	5
secuencia	324	714	368	723	595	842	5
de	371	714	382	723	595	842	5
conclusión	385	714	432	723	595	842	5
de	435	714	446	723	595	842	5
un	449	714	460	723	595	842	5
nivel	463	714	484	723	595	842	5
del	486	714	500	723	595	842	5
sistema	502	714	537	723	595	842	5
educativo	71	725	114	734	595	842	5
formal,	116	725	147	734	595	842	5
el	150	725	158	734	595	842	5
pasaje	160	725	190	734	595	842	5
y	193	725	198	734	595	842	5
la	200	725	208	734	595	842	5
inclusión	211	725	250	734	595	842	5
en	253	725	264	734	595	842	5
el	266	725	274	734	595	842	5
nivel	277	725	298	734	595	842	5
siguiente”.	300	725	347	734	595	842	5
Si	349	725	358	734	595	842	5
bien	361	725	380	734	595	842	5
la	383	725	391	734	595	842	5
duración	393	725	432	734	595	842	5
de	435	725	446	734	595	842	5
este	448	725	467	734	595	842	5
período	470	725	504	734	595	842	5
es	507	725	517	734	595	842	5
variable	71	735	106	746	595	842	5
y	109	735	114	746	595	842	5
difícil	116	735	139	746	595	842	5
de	142	735	153	746	595	842	5
precisar,	156	735	194	746	595	842	5
“a	197	735	206	746	595	842	5
los	209	737	221	746	595	842	5
efectos	224	737	257	746	595	842	5
de	259	737	270	746	595	842	5
nuestras	273	737	311	746	595	842	5
conceptualizaciones	314	737	404	746	595	842	5
y	407	737	412	746	595	842	5
análisis,	415	737	451	746	595	842	5
el	454	737	462	746	595	842	5
tránsito	464	737	497	746	595	842	5
será	500	737	519	746	595	842	5
definido	71	748	106	757	595	842	5
como	109	748	133	757	595	842	5
el	136	748	144	757	595	842	5
período	146	748	180	757	595	842	5
más	183	748	202	757	595	842	5
prolongado	205	748	255	757	595	842	5
y	258	748	263	757	595	842	5
más	265	748	284	757	595	842	5
difuso	287	748	314	757	595	842	5
que	317	748	333	757	595	842	5
abarcaría,	336	748	381	757	595	842	5
según	384	748	411	757	595	842	5
los	414	748	427	757	595	842	5
casos,	429	748	458	757	595	842	5
algunos	461	748	496	757	595	842	5
meses	499	748	528	757	595	842	5
antes	71	760	95	769	595	842	5
de	98	760	109	769	595	842	5
la	112	760	120	769	595	842	5
conclusión	123	760	170	769	595	842	5
del	173	760	186	769	595	842	5
nivel	189	760	209	769	595	842	5
educativo	212	760	255	769	595	842	5
anterior	257	760	291	769	595	842	5
y	294	760	299	769	595	842	5
el	302	760	310	769	595	842	5
comienzo	313	760	355	769	595	842	5
del	358	760	371	769	595	842	5
segundo	374	760	412	769	595	842	5
año	415	760	432	769	595	842	5
(no	435	760	449	769	595	842	5
necesariamente	452	760	523	769	595	842	5
segundo	71	771	109	780	595	842	5
grado)	112	771	141	780	595	842	5
en	144	771	155	780	595	842	5
el	158	771	165	780	595	842	5
nuevo	168	771	195	780	595	842	5
nivel	198	771	219	780	595	842	5
educativo”	221	771	268	780	595	842	5
(Cardozo,	271	769	314	780	595	842	5
Fernández,	317	769	368	780	595	842	5
Míguez	370	769	403	780	595	842	5
y	406	769	411	780	595	842	5
Patrón,	414	769	446	780	595	842	5
4).	449	769	461	780	595	842	5
5	534	783	539	793	595	842	5
organizacionales	71	59	161	70	595	842	6
en	172	59	185	70	595	842	6
los	196	59	211	70	595	842	6
que	222	59	242	70	595	842	6
se	253	59	266	70	595	842	6
inscriben.	277	59	328	70	595	842	6
Resulta,	339	59	383	70	595	842	6
pues,	394	59	424	70	595	842	6
una	434	59	455	70	595	842	6
disposición	465	59	525	70	595	842	6
investigativa	71	80	137	91	595	842	6
saludable	145	80	197	91	595	842	6
—en	205	78	230	91	595	842	6
virtud	239	80	268	91	595	842	6
de	276	80	289	91	595	842	6
los	298	80	313	91	595	842	6
aprendizajes	321	80	389	91	595	842	6
que	398	80	418	91	595	842	6
propicia	426	80	468	91	595	842	6
y	476	80	482	91	595	842	6
de	490	80	504	91	595	842	6
su	512	80	525	91	595	842	6
destacable	71	101	129	112	595	842	6
potencia	139	101	184	112	595	842	6
heurística—	194	101	258	112	595	842	6
asumir	268	101	304	112	595	842	6
que,	313	101	337	112	595	842	6
en	346	101	360	112	595	842	6
un	369	101	383	112	595	842	6
contexto	392	101	437	112	595	842	6
organizacional	447	101	525	112	595	842	6
determinado,	71	121	141	132	595	842	6
las	147	121	162	132	595	842	6
manifestaciones	168	121	255	132	595	842	6
más	260	121	283	132	595	842	6
fácilmente	289	121	344	132	595	842	6
mensurables	349	121	418	132	595	842	6
de	424	121	437	132	595	842	6
la	443	121	452	132	595	842	6
desafiliación	458	121	524	132	595	842	6
educativa,	71	142	126	153	595	842	6
sobre	135	142	165	153	595	842	6
todo	173	142	197	153	595	842	6
aquellas	206	142	250	153	595	842	6
que	259	142	279	153	595	842	6
se	288	142	301	153	595	842	6
expresan	309	142	359	153	595	842	6
en	368	142	381	153	595	842	6
cifras,	390	142	422	153	595	842	6
son	431	142	450	153	595	842	6
de	459	142	472	153	595	842	6
carácter	481	142	524	153	595	842	6
contingente,	71	163	136	174	595	842	6
por	140	163	158	174	595	842	6
lo	161	163	171	174	595	842	6
menos	174	163	210	174	595	842	6
hasta	214	163	243	174	595	842	6
que	247	163	267	174	595	842	6
se	271	163	283	174	595	842	6
demuestre	287	163	344	174	595	842	6
lo	348	163	357	174	595	842	6
contrario.	361	163	411	174	595	842	6
Es	415	163	429	174	595	842	6
que	433	163	453	174	595	842	6
las	456	163	472	174	595	842	6
cifras,	475	163	508	174	595	842	6
en	511	163	525	174	595	842	6
sí	71	183	80	195	595	842	6
mismas,	84	183	129	195	595	842	6
dicen	134	183	162	195	595	842	6
poco	167	183	193	195	595	842	6
y	197	183	203	195	595	842	6
a	207	183	214	195	595	842	6
veces	218	183	250	195	595	842	6
mal.	254	183	277	195	595	842	6
Como	281	183	313	195	595	842	6
horizonte	317	183	367	195	595	842	6
de	371	183	384	195	595	842	6
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de	430	183	443	195	595	842	6
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dispositivos	272	725	324	734	595	842	6
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el	494	725	502	734	595	842	6
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o	130	737	135	746	595	842	6
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se	161	737	172	746	595	842	6
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se	162	748	173	757	595	842	6
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que	281	748	297	757	595	842	6
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Muchos	462	748	497	757	595	842	6
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En	477	760	490	769	595	842	6
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caso,	71	771	95	780	595	842	6
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6	534	783	539	793	595	842	6
humanidad”	71	57	134	70	595	842	7
(“eticidad”,	138	59	195	70	595	842	7
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compromiso)	291	59	360	70	595	842	7
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condición	374	59	425	70	595	842	7
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(calidad	127	80	169	91	595	842	7
de	177	80	190	91	595	842	7
la	197	80	207	91	595	842	7
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y	280	80	286	91	595	842	7
de	294	80	307	91	595	842	7
los	314	80	330	91	595	842	7
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estándares	71	101	130	112	595	842	7
de	135	101	148	112	595	842	7
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(Acevedo	275	101	325	112	595	842	7
2011).	330	101	364	112	595	842	7
La	368	101	382	112	595	842	7
situación	386	101	434	112	595	842	7
generada	438	101	489	112	595	842	7
por	493	101	511	112	595	842	7
la	515	101	525	112	595	842	7
acción	71	121	106	132	595	842	7
de	109	121	123	132	595	842	7
estos	126	121	155	132	595	842	7
últimos	158	121	196	132	595	842	7
factores	200	121	243	132	595	842	7
contiene,	246	121	295	132	595	842	7
además,	299	121	345	132	595	842	7
un	348	121	361	132	595	842	7
indeseable	365	121	423	132	595	842	7
vector	427	121	459	132	595	842	7
inercial	463	121	501	132	595	842	7
que	505	121	524	132	595	842	7
deriva,	71	142	107	153	595	842	7
principalmente,	116	142	197	153	595	842	7
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la	229	142	238	153	595	842	7
inexistencia	247	142	309	153	595	842	7
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dispositivos	341	142	403	153	595	842	7
de	412	142	425	153	595	842	7
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y	496	142	502	153	595	842	7
de	511	142	525	153	595	842	7
evaluación	71	163	128	174	595	842	7
de	132	163	145	174	595	842	7
la	148	163	158	174	595	842	7
gestión	161	163	200	174	595	842	7
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LA	71	204	87	215	595	842	7
DESAFILIACIÓN	90	204	183	215	595	842	7
EN	187	204	204	215	595	842	7
UN	207	204	224	215	595	842	7
CENTRO	228	204	278	215	595	842	7
DE	282	204	298	215	595	842	7
FORMACIÓN	302	204	376	215	595	842	7
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En	71	246	86	257	595	842	7
Uruguay,	89	246	138	257	595	842	7
de	142	246	155	257	595	842	7
cada	159	246	185	257	595	842	7
tres	189	246	209	257	595	842	7
estudiantes	212	246	274	257	595	842	7
que	278	246	298	257	595	842	7
acceden	301	246	347	257	595	842	7
a	350	246	357	257	595	842	7
la	361	246	370	257	595	842	7
ES	374	246	390	257	595	842	7
casi	394	246	415	257	595	842	7
dos	419	246	438	257	595	842	7
abandonan	442	246	502	257	595	842	7
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estudios,	71	266	119	277	595	842	7
la	125	266	134	277	595	842	7
mitad	140	266	169	277	595	842	7
de	175	266	188	277	595	842	7
ellos	194	266	219	277	595	842	7
entre	224	266	252	277	595	842	7
el	258	266	267	277	595	842	7
primer	273	266	307	277	595	842	7
y	313	266	319	277	595	842	7
el	325	266	334	277	595	842	7
segundo	340	266	386	277	595	842	7
año	392	266	412	277	595	842	7
(Boado,	417	266	459	277	595	842	7
Custodio	466	266	513	277	595	842	7
y	519	266	525	277	595	842	7
Ramírez).	71	287	123	298	595	842	7
Otros	130	287	160	298	595	842	7
estudios	167	287	212	298	595	842	7
recientes	218	287	267	298	595	842	7
avalan	274	287	309	298	595	842	7
esta	316	287	339	298	595	842	7
afirmación,	346	287	404	298	595	842	7
por	411	287	429	298	595	842	7
lo	436	287	445	298	595	842	7
menos	452	287	488	298	595	842	7
en	495	287	508	298	595	842	7
lo	515	287	524	298	595	842	7
atinente	71	308	114	319	595	842	7
a	119	308	125	319	595	842	7
los	130	308	146	319	595	842	7
centros	151	308	190	319	595	842	7
educativos	195	308	253	319	595	842	7
que	258	308	278	319	595	842	7
tienen	283	308	315	319	595	842	7
a	320	308	327	319	595	842	7
su	332	308	345	319	595	842	7
cargo	350	308	380	319	595	842	7
la	385	308	394	319	595	842	7
formación	399	308	452	319	595	842	7
de	457	308	470	319	595	842	7
docentes	475	308	524	319	595	842	7
para	71	328	95	339	595	842	7
la	102	328	111	339	595	842	7
Educación	118	328	174	339	595	842	7
Primaria	181	328	226	339	595	842	7
y	233	328	239	339	595	842	7
la	246	328	255	339	595	842	7
EM	262	328	280	339	595	842	7
(Consultora	287	328	349	339	595	842	7
CIFRA)	356	328	396	339	595	842	7
hoy	403	328	423	339	595	842	7
dependientes	429	328	502	339	595	842	7
del	508	328	524	339	595	842	7
Consejo	71	349	115	360	595	842	7
de	123	349	136	360	595	842	7
Formación	144	349	200	360	595	842	7
en	208	349	221	360	595	842	7
Educación	229	349	285	360	595	842	7
(CFE)	293	349	325	360	595	842	7
de	332	349	346	360	595	842	7
la	353	349	363	360	595	842	7
Administración	370	349	449	360	595	842	7
Nacional	457	349	503	360	595	842	7
de	511	349	524	360	595	842	7
Educación	71	370	127	381	595	842	7
Pública	132	370	171	381	595	842	7
(ANEP)	176	370	217	381	595	842	7
pero	222	370	246	381	595	842	7
en	251	370	264	381	595	842	7
vías	269	370	291	381	595	842	7
de	296	370	309	381	595	842	7
adquirir	314	370	354	381	595	842	7
carácter	359	370	403	381	595	842	7
universitario,	407	370	476	381	595	842	7
una	481	370	501	381	595	842	7
vez	506	370	524	381	595	842	7
que	71	390	91	402	595	842	7
se	94	390	107	402	595	842	7
instaure	110	390	153	402	595	842	7
la	156	390	166	402	595	842	7
proyectada	169	390	228	402	595	842	7
Universidad	232	390	295	402	595	842	7
Nacional	298	390	345	402	595	842	7
de	348	390	362	402	595	842	7
la	365	390	374	402	595	842	7
Educación.	378	390	437	402	595	842	7
Ahora	99	411	131	422	595	842	7
bien,	137	411	163	422	595	842	7
en	168	411	181	422	595	842	7
la	187	411	196	422	595	842	7
historia	201	411	240	422	595	842	7
institucional	245	411	308	422	595	842	7
del	313	411	329	422	595	842	7
CeRP	335	411	367	422	595	842	7
del	372	411	388	422	595	842	7
Norte,	393	411	426	422	595	842	7
una	431	411	451	422	595	842	7
organización	456	411	524	422	595	842	7
terciaria	71	432	114	443	595	842	7
pública	118	432	156	443	595	842	7
con	161	432	180	443	595	842	7
sede	185	432	211	443	595	842	7
en	215	432	229	443	595	842	7
la	233	432	242	443	595	842	7
ciudad	247	432	282	443	595	842	7
de	287	432	300	443	595	842	7
Rivera	305	432	339	443	595	842	7
que,	344	432	368	443	595	842	7
desde	372	432	405	443	595	842	7
su	410	432	422	443	595	842	7
creación	427	432	472	443	595	842	7
en	477	432	490	443	595	842	7
1997,	495	432	525	443	595	842	7
monopoliza	71	453	132	464	595	842	7
la	138	453	147	464	595	842	7
formación	152	453	205	464	595	842	7
de	210	453	224	464	595	842	7
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Tacuarembó,	311	473	382	484	595	842	7
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en	317	577	331	588	595	842	7
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sea	138	597	157	609	595	842	7
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principal	177	597	222	609	595	842	7
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En	449	597	464	609	595	842	7
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182	191	618	211	629	595	842	7
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107	238	639	258	650	595	842	7
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7	71	665	75	671	595	842	7
Tal	77	668	91	677	595	842	7
como	94	668	119	677	595	842	7
se	121	668	132	677	595	842	7
señala	135	668	164	677	595	842	7
más	167	668	186	677	595	842	7
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del	306	679	319	688	595	842	7
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se	405	679	416	688	595	842	7
habían	418	679	449	688	595	842	7
matriculado	452	679	503	688	595	842	7
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el	315	702	323	711	595	842	7
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referido	348	702	382	711	595	842	7
corresponde	385	702	441	711	595	842	7
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que	125	714	141	723	595	842	7
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en	264	714	275	723	595	842	7
el	278	714	286	723	595	842	7
CeRP	289	714	315	723	595	842	7
del	318	714	332	723	595	842	7
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al	383	714	391	723	595	842	7
porcentaje	394	714	441	723	595	842	7
de	444	714	455	723	595	842	7
los	457	714	470	723	595	842	7
que	473	714	490	723	595	842	7
se	492	714	503	723	595	842	7
desafiliaron	71	725	122	734	595	842	7
del	125	725	138	734	595	842	7
sistema	141	725	175	734	595	842	7
educativo	178	725	221	734	595	842	7
formal,	224	725	254	734	595	842	7
cuyo	257	725	278	734	595	842	7
valor	281	725	302	734	595	842	7
exacto	305	725	335	734	595	842	7
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es	351	725	362	734	595	842	7
posible	365	725	396	734	595	842	7
determinar	399	725	447	734	595	842	7
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partir	458	725	481	734	595	842	7
de	484	725	495	734	595	842	7
las	498	725	510	734	595	842	7
investigaciones	71	737	139	746	595	842	7
realizadas,	142	737	190	746	595	842	7
algunos	193	737	228	746	595	842	7
de	231	737	242	746	595	842	7
cuyos	245	737	271	746	595	842	7
resultados	274	737	320	746	595	842	7
se	323	737	333	746	595	842	7
presentan	336	737	381	746	595	842	7
en	383	737	394	746	595	842	7
este	397	737	416	746	595	842	7
texto.	419	737	444	746	595	842	7
Sin	446	737	461	746	595	842	7
embargo,	464	737	506	746	595	842	7
de	509	737	520	746	595	842	7
acuerdo	71	748	107	757	595	842	7
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lo	129	748	136	757	595	842	7
que	139	748	156	757	595	842	7
se	159	748	169	757	595	842	7
argumentará	172	748	229	757	595	842	7
más	231	748	250	757	595	842	7
adelante,	253	748	294	757	595	842	7
es	297	748	307	757	595	842	7
lícito	310	748	331	757	595	842	7
afirmar	334	748	365	757	595	842	7
que,	368	748	387	757	595	842	7
en	390	748	401	757	595	842	7
este	404	748	423	757	595	842	7
caso,	425	748	450	757	595	842	7
los	452	748	465	757	595	842	7
porcentajes	468	748	519	757	595	842	7
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desafiliación	71	760	126	769	595	842	7
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y	174	760	179	769	595	842	7
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abandono	196	760	240	769	595	842	7
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de	365	760	376	769	595	842	7
ahí	379	760	392	769	595	842	7
la	395	760	403	769	595	842	7
inclusión	406	760	445	769	595	842	7
del	447	760	461	769	595	842	7
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“aproximadamente”.	71	769	160	780	595	842	7
7	534	783	539	793	595	842	7
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es,	103	59	119	70	595	842	8
el	124	59	133	70	595	842	8
59%	138	59	162	70	595	842	8
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mientras	278	59	324	70	595	842	8
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7	386	59	393	70	595	842	8
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(4%	465	59	486	70	595	842	8
de	491	59	504	70	595	842	8
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2008)	148	80	178	91	595	842	8
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similar,	487	121	525	132	595	842	8
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8	233	139	237	147	595	842	8
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la	515	183	525	195	595	842	8
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(Cardozo,	282	266	335	277	595	842	8
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Míguez	406	266	445	277	595	842	8
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Patrón),	461	266	504	277	595	842	8
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—también	71	305	126	319	595	842	8
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la	305	328	314	339	595	842	8
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2011).	463	349	497	360	595	842	8
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es	71	370	84	381	595	842	8
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estudios	259	432	303	443	595	842	8
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el	327	432	336	443	595	842	8
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se	291	453	304	464	595	842	8
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la	163	494	172	505	595	842	8
región	176	494	209	505	595	842	8
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la	223	494	233	505	595	842	8
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en	313	494	327	505	595	842	8
muchos	331	494	373	505	595	842	8
de	377	494	390	505	595	842	8
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la	313	737	321	746	595	842	8
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esta	372	525	395	536	595	842	9
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un	482	566	495	577	595	842	9
21%	501	566	525	577	595	842	9
respectivamente).	71	587	166	598	595	842	9
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es	252	587	265	598	595	842	9
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su	234	266	247	277	595	842	10
mayoría,	251	266	298	277	595	842	10
al	302	266	311	277	595	842	10
cabo	316	266	342	277	595	842	10
de	346	266	360	277	595	842	10
uno	364	266	384	277	595	842	10
o	388	266	395	277	595	842	10
dos	400	266	419	277	595	842	10
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en	144	287	158	298	595	842	10
el	163	287	172	298	595	842	10
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del	214	287	230	298	595	842	10
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los	215	308	230	319	595	842	10
ayudara	235	308	278	319	595	842	10
a	283	308	290	319	595	842	10
sortear	295	308	332	319	595	842	10
los	337	308	352	319	595	842	10
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(Acevedo	205	328	256	339	595	842	10
2011).	259	328	293	339	595	842	10
A	99	349	107	360	595	842	10
este	115	349	137	360	595	842	10
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en	484	349	497	360	595	842	10
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En	441	370	456	381	595	842	10
este	460	370	483	381	595	842	10
marco,	488	370	525	381	595	842	10
se	71	390	84	402	595	842	10
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de	156	432	170	443	595	842	10
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11	296	429	305	437	595	842	10
El	311	432	321	443	595	842	10
análisis	326	432	366	443	595	842	10
de	372	432	385	443	595	842	10
la	390	432	399	443	595	842	10
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de	126	473	139	484	595	842	10
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que	281	473	301	484	595	842	10
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su	381	473	393	484	595	842	10
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estudiar	481	473	524	484	595	842	10
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un	189	494	202	505	595	842	10
5%:	207	494	228	505	595	842	10
23	233	494	246	505	595	842	10
en	250	494	264	505	595	842	10
un	269	494	282	505	595	842	10
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de	314	494	327	505	595	842	10
443)	332	494	356	505	595	842	10
y	361	494	367	505	595	842	10
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de	435	494	449	505	595	842	10
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que	71	515	91	526	595	842	10
unos	95	515	121	526	595	842	10
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después	165	515	210	526	595	842	10
efectivamente	214	515	289	526	595	842	10
se	293	515	305	526	595	842	10
matricularon	309	515	376	526	595	842	10
en	380	515	393	526	595	842	10
el	397	515	406	526	595	842	10
CeRP	411	515	442	526	595	842	10
del	446	515	463	526	595	842	10
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para	500	515	524	526	595	842	10
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en	203	535	216	547	595	842	10
el	221	535	231	547	595	842	10
año	236	535	256	547	595	842	10
lectivo	261	535	295	547	595	842	10
2008:	301	535	331	547	595	842	10
de	336	535	349	547	595	842	10
un	354	535	368	547	595	842	10
total	373	535	396	547	595	842	10
de	401	535	414	547	595	842	10
182	420	535	439	547	595	842	10
inscriptos,	445	535	499	547	595	842	10
167	504	535	524	547	595	842	10
provenían	71	556	124	567	595	842	10
de	128	556	141	567	595	842	10
los	144	556	160	567	595	842	10
liceos	163	556	194	567	595	842	10
donde	197	556	230	567	595	842	10
se	234	556	246	567	595	842	10
había	250	556	280	567	595	842	10
aplicado	283	556	328	567	595	842	10
el	331	556	340	567	595	842	10
censo.	344	556	379	567	595	842	10
11	71	723	78	729	595	842	10
El	81	725	90	734	595	842	10
censo	92	725	119	734	595	842	10
se	122	725	132	734	595	842	10
aplicó	135	725	161	734	595	842	10
en	164	725	175	734	595	842	10
el	178	725	186	734	595	842	10
Colegio	189	725	222	734	595	842	10
Teresiano	225	725	270	734	595	842	10
(privado)	272	725	312	734	595	842	10
y	315	725	320	734	595	842	10
en	322	725	334	734	595	842	10
los	336	725	349	734	595	842	10
Liceos	352	725	381	734	595	842	10
Nº	384	725	394	734	595	842	10
1	397	725	403	734	595	842	10
y	406	725	411	734	595	842	10
5	413	725	419	734	595	842	10
de	422	725	433	734	595	842	10
Rivera,	436	725	467	734	595	842	10
en	470	725	481	734	595	842	10
el	484	725	492	734	595	842	10
Liceo	494	725	518	734	595	842	10
Nº	522	725	532	734	595	842	10
1	71	737	76	746	595	842	10
de	79	737	90	746	595	842	10
Tacuarembó	93	737	149	746	595	842	10
y	152	737	157	746	595	842	10
en	160	737	171	746	595	842	10
los	174	737	186	746	595	842	10
de	189	737	200	746	595	842	10
Vichadero,	203	737	251	746	595	842	10
Tranqueras	254	737	305	746	595	842	10
y	308	737	313	746	595	842	10
Minas	315	737	342	746	595	842	10
de	345	737	356	746	595	842	10
Corrales.	359	737	399	746	595	842	10
(Los	402	737	422	746	595	842	10
únicos	424	737	453	746	595	842	10
centros	456	737	489	746	595	842	10
educativos	71	748	119	757	595	842	10
que	121	748	138	757	595	842	10
ofrecen	141	748	174	757	595	842	10
Bachillerato	177	748	229	757	595	842	10
en	232	748	243	757	595	842	10
la	246	748	254	757	595	842	10
región	257	748	284	757	595	842	10
que	287	748	304	757	595	842	10
no	307	748	318	757	595	842	10
pudieron	321	748	359	757	595	842	10
ser	362	748	376	757	595	842	10
incluidos	379	748	418	757	595	842	10
en	421	748	432	757	595	842	10
el	435	748	442	757	595	842	10
censo	445	748	472	757	595	842	10
fueron	475	748	503	757	595	842	10
el	506	748	513	757	595	842	10
St.	516	748	528	757	595	842	10
Catherine's	71	758	121	769	595	842	10
School	124	758	155	769	595	842	10
de	158	758	169	769	595	842	10
Rivera	171	758	200	769	595	842	10
y	203	758	208	769	595	842	10
el	211	758	219	769	595	842	10
Colegio	221	758	255	769	595	842	10
San	258	758	276	769	595	842	10
Javier	278	758	305	769	595	842	10
de	308	758	319	769	595	842	10
Tacuarembó,	322	758	381	769	595	842	10
ambos	384	758	414	769	595	842	10
privados	416	758	454	769	595	842	10
y	457	758	462	769	595	842	10
de	465	758	476	769	595	842	10
pequeño	478	758	517	769	595	842	10
tamaño.)	71	771	110	780	595	842	10
10	529	783	539	793	595	842	10
otras	328	271	337	292	595	842	11
Arte	298	271	307	288	595	842	11
Biología	284	271	292	304	595	842	11
Esc.	313	298	322	315	595	842	11
Militar	313	271	322	296	595	842	11
12	190	312	198	319	595	842	11
Fuente:	90	316	122	324	595	842	11
Acevedo	124	316	159	324	595	842	11
(2009).	162	316	190	324	595	842	11
Magisterio	269	271	277	313	595	842	11
0%	334	265	348	273	595	842	11
Enfermería	254	271	262	315	595	842	11
5%	334	250	348	258	595	842	11
0%	94	263	108	271	595	842	11
Educ.	239	297	248	320	595	842	11
física	239	273	248	295	595	842	11
10%	329	236	348	244	595	842	11
5%	94	249	108	256	595	842	11
Arquitectura	224	272	233	321	595	842	11
10%	89	234	108	242	595	842	11
Química	194	271	203	304	595	842	11
15%	329	221	348	229	595	842	11
Veterinaria	209	271	218	314	595	842	11
20%	329	207	348	215	595	842	11
15%	89	220	108	228	595	842	11
Agronomía	179	271	188	315	595	842	11
25%	329	192	348	200	595	842	11
20%	89	206	108	214	595	842	11
Ingeniería	150	271	158	311	595	842	11
25%	89	192	108	199	595	842	11
Profesorado	165	271	173	320	595	842	11
30%	329	177	348	185	595	842	11
CCMM	135	271	143	297	595	842	11
35%	329	163	348	171	595	842	11
30%	89	177	108	185	595	842	11
CCSS/HH	120	271	128	309	595	842	11
35%	89	163	108	171	595	842	11
CCSS/HH	359	274	367	313	595	842	11
CCMM	371	274	380	301	595	842	11
Ingeniería	384	274	392	315	595	842	11
Profesorado	396	274	405	326	595	842	11
Agronomía	409	274	417	320	595	842	11
Química	421	274	430	309	595	842	11
Veterinaria	434	274	442	319	595	842	11
Arquitectura	446	274	455	326	595	842	11
Educ.	459	301	467	325	595	842	11
física	459	276	467	299	595	842	11
Enfermería	471	274	480	320	595	842	11
Magisterio	484	274	492	318	595	842	11
Biología	496	274	505	308	595	842	11
Arte	509	274	517	291	595	842	11
Esc.	521	302	530	320	595	842	11
Militar	521	274	530	300	595	842	11
otras	534	274	542	295	595	842	11
Opciones	71	100	121	110	595	842	11
de	125	100	138	110	595	842	11
estudios	142	100	187	110	595	842	11
de	191	100	203	110	595	842	11
nivel	207	100	232	110	595	842	11
terciario	236	100	280	110	595	842	11
preferidas	283	100	337	110	595	842	11
en	341	100	353	110	595	842	11
2007	357	100	382	110	595	842	11
por	385	100	403	110	595	842	11
estudiantes	407	100	468	110	595	842	11
del	472	100	488	110	595	842	11
último	492	100	525	110	595	842	11
año	71	113	91	123	595	842	11
de	94	113	106	123	595	842	11
EMS	110	113	133	123	595	842	11
de	137	113	149	123	595	842	11
la	153	113	162	123	595	842	11
ciudad	165	113	200	123	595	842	11
de	203	113	216	123	595	842	11
Rivera	219	113	253	123	595	842	11
(gráfico	256	113	297	123	595	842	11
de	300	113	313	123	595	842	11
la	316	113	325	123	595	842	11
izquierda)	328	113	380	123	595	842	11
y	383	113	389	123	595	842	11
de	392	113	405	123	595	842	11
las	408	113	423	123	595	842	11
ciudades	426	113	474	123	595	842	11
de	477	113	490	123	595	842	11
Minas	493	113	524	123	595	842	11
de	71	126	84	136	595	842	11
Corrales,	87	126	135	136	595	842	11
Tranqueras,	138	126	201	136	595	842	11
Vichadero	204	126	257	136	595	842	11
y	260	126	266	136	595	842	11
Tacuarembó	269	126	335	136	595	842	11
(gráfico	338	126	378	136	595	842	11
de	381	126	394	136	595	842	11
la	397	126	406	136	595	842	11
derecha)	409	126	455	136	595	842	11
Es	99	353	113	364	595	842	11
lícito	117	353	142	364	595	842	11
presumir	146	353	193	364	595	842	11
—y	196	351	214	364	595	842	11
no	218	353	232	364	595	842	11
es	236	353	248	364	595	842	11
más	252	353	275	364	595	842	11
que	279	353	299	364	595	842	11
una	303	353	323	364	595	842	11
presunción	327	353	385	364	595	842	11
porque	389	353	426	364	595	842	11
no	431	353	444	364	595	842	11
fue	448	353	465	364	595	842	11
un	469	353	482	364	595	842	11
estudio	486	353	525	364	595	842	11
de	71	374	84	385	595	842	11
tipo	89	374	108	385	595	842	11
panel—	113	374	155	385	595	842	11
que	159	374	179	385	595	842	11
el	184	374	193	385	595	842	11
grueso	198	374	235	385	595	842	11
de	240	374	253	385	595	842	11
los	258	374	273	385	595	842	11
144	278	374	298	385	595	842	11
estudiantes	303	374	364	385	595	842	11
que	369	374	389	385	595	842	11
decidieron	394	374	449	385	595	842	11
su	454	374	466	385	595	842	11
ingreso	471	374	511	385	595	842	11
al	515	374	525	385	595	842	11
CeRP	71	395	103	406	595	842	11
del	111	395	127	406	595	842	11
Norte,	135	395	168	406	595	842	11
muy	175	395	198	406	595	842	11
poco	206	395	232	406	595	842	11
tiempo	240	395	276	406	595	842	11
después	284	395	329	406	595	842	11
de	337	395	350	406	595	842	11
efectuado	358	395	411	406	595	842	11
el	419	395	428	406	595	842	11
censo	436	395	468	406	595	842	11
estuviera	476	395	525	406	595	842	11
constituido	71	415	128	426	595	842	11
por	133	415	150	426	595	842	11
aquellos	155	415	199	426	595	842	11
que,	204	415	227	426	595	842	11
al	232	415	241	426	595	842	11
culminar	246	415	291	426	595	842	11
sus	296	415	314	426	595	842	11
estudios	319	415	364	426	595	842	11
de	368	415	381	426	595	842	11
bachillerato,	386	415	451	426	595	842	11
descubrieron	455	415	525	426	595	842	11
(o	71	436	82	447	595	842	11
confirmaron)	86	436	153	447	595	842	11
que	157	436	177	447	595	842	11
lo	182	436	191	447	595	842	11
que	195	436	215	447	595	842	11
les	219	436	235	447	595	842	11
hubiese	239	436	281	447	595	842	11
gustado	285	436	328	447	595	842	11
estudiar	332	436	375	447	595	842	11
a	379	436	386	447	595	842	11
nivel	390	436	415	447	595	842	11
terciario	419	436	462	447	595	842	11
—según	466	434	511	447	595	842	11
lo	515	436	524	447	595	842	11
declarado	71	457	124	468	595	842	11
unos	130	457	156	468	595	842	11
meses	162	457	197	468	595	842	11
antes	203	457	233	468	595	842	11
en	239	457	252	468	595	842	11
el	258	457	267	468	595	842	11
censo—	274	457	318	468	595	842	11
no	324	457	337	468	595	842	11
se	343	457	356	468	595	842	11
ofrecía	362	457	399	468	595	842	11
cerca	405	457	434	468	595	842	11
de	440	457	454	468	595	842	11
su	460	457	472	468	595	842	11
lugar	479	457	505	468	595	842	11
de	511	457	525	468	595	842	11
residencia	71	477	126	488	595	842	11
o	131	477	138	488	595	842	11
bien	143	477	166	488	595	842	11
—si	171	475	192	488	595	842	11
es	197	477	210	488	595	842	11
que	215	477	235	488	595	842	11
ya	241	477	253	488	595	842	11
lo	259	477	268	488	595	842	11
sabían—	274	477	322	488	595	842	11
cuando	327	477	367	488	595	842	11
se	372	477	385	488	595	842	11
convencieron	390	477	462	488	595	842	11
de	467	477	480	488	595	842	11
que	486	477	506	488	595	842	11
no	511	477	524	488	595	842	11
tenían	71	498	104	509	595	842	11
las	111	498	126	509	595	842	11
condiciones	133	498	196	509	595	842	11
materiales	203	498	258	509	595	842	11
mínimas	265	498	310	509	595	842	11
como	317	498	346	509	595	842	11
para	353	498	377	509	595	842	11
afincarse	384	498	432	509	595	842	11
en	439	498	452	509	595	842	11
Montevideo.	459	498	524	509	595	842	11
También	71	519	118	530	595	842	11
es	122	519	134	530	595	842	11
factible	138	519	176	530	595	842	11
que	180	519	200	530	595	842	11
el	204	519	214	530	595	842	11
otorgamiento	218	519	288	530	595	842	11
de	292	519	305	530	595	842	11
becas	309	519	341	530	595	842	11
totales	345	519	380	530	595	842	11
(alojamiento,	384	519	453	530	595	842	11
alimentación	457	519	524	530	595	842	11
y	71	539	77	550	595	842	11
traslados	82	539	131	550	595	842	11
a	137	539	143	550	595	842	11
su	149	539	162	550	595	842	11
localidad	167	539	215	550	595	842	11
de	220	539	234	550	595	842	11
procedencia)	239	539	308	550	595	842	11
haya	314	539	340	550	595	842	11
propiciado	346	539	401	550	595	842	11
que	407	539	426	550	595	842	11
unos	432	539	458	550	595	842	11
cuantos	464	539	506	550	595	842	11
de	511	539	524	550	595	842	11
aquellos	71	560	116	571	595	842	11
144	120	560	140	571	595	842	11
jóvenes	145	560	187	571	595	842	11
hayan	191	560	224	571	595	842	11
finalmente	229	560	284	571	595	842	11
decidido	289	560	333	571	595	842	11
seguir	338	560	371	571	595	842	11
su	376	560	388	571	595	842	11
trayectoria	393	560	449	571	595	842	11
escolar	454	560	492	571	595	842	11
en	497	560	511	571	595	842	11
el	515	560	525	571	595	842	11
CeRP	71	581	103	592	595	842	11
del	106	581	122	592	595	842	11
Norte	126	581	155	592	595	842	11
(Acevedo	158	581	209	592	595	842	11
2009;	212	581	243	592	595	842	11
2011).	246	581	280	592	595	842	11
A	99	602	107	613	595	842	11
excepción	114	602	168	613	595	842	11
de	175	602	188	613	595	842	11
este	195	602	218	613	595	842	11
último	224	602	257	613	595	842	11
argumento,	263	602	324	613	595	842	11
el	331	602	340	613	595	842	11
mismo	347	602	382	613	595	842	11
rudimento	389	602	442	613	595	842	11
explicativo	449	602	505	613	595	842	11
es	512	602	524	613	595	842	11
válido	71	622	102	633	595	842	11
para	106	622	130	633	595	842	11
dar	134	622	151	633	595	842	11
cuenta	155	622	191	633	595	842	11
de	194	622	208	633	595	842	11
la	212	622	221	633	595	842	11
marcada	225	622	271	633	595	842	11
disonancia	275	622	332	633	595	842	11
entre	336	622	364	633	595	842	11
la	367	622	377	633	595	842	11
cifra	380	622	403	633	595	842	11
de	407	622	420	633	595	842	11
los	424	622	439	633	595	842	11
estudiantes	443	622	504	633	595	842	11
del	508	622	525	633	595	842	11
último	71	643	103	654	595	842	11
año	111	643	131	654	595	842	11
de	139	643	152	654	595	842	11
EMS	160	643	186	654	595	842	11
que,	194	643	217	654	595	842	11
en	225	643	238	654	595	842	11
oportunidad	246	643	309	654	595	842	11
del	317	643	333	654	595	842	11
censo	341	643	373	654	595	842	11
(entre	381	643	413	654	595	842	11
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de	453	643	467	654	595	842	11
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de	219	664	232	675	595	842	11
2007),	239	664	273	675	595	842	11
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en	119	684	132	695	595	842	11
el	136	684	145	695	595	842	11
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de	258	684	271	695	595	842	11
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te	187	735	195	746	595	842	11
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de	234	748	245	757	595	842	11
la	248	748	255	757	595	842	11
izquierda)	258	748	302	757	595	842	11
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de	385	748	396	757	595	842	11
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de	428	748	439	757	595	842	11
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Tranqueras,	71	760	125	769	595	842	11
Vichadero	128	760	173	769	595	842	11
y	176	760	180	769	595	842	11
Tacuarembó	183	760	239	769	595	842	11
(derecha)	242	760	285	769	595	842	11
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entre	331	760	354	769	595	842	11
fines	356	760	377	769	595	842	11
de	380	760	391	769	595	842	11
agosto	394	760	424	769	595	842	11
y	427	760	432	769	595	842	11
mediados	435	760	478	769	595	842	11
de	481	760	492	769	595	842	11
noviembre	71	771	118	780	595	842	11
de	120	771	131	780	595	842	11
2007.	134	771	159	780	595	842	11
11	529	783	539	793	595	842	11
inscribieron	71	59	132	70	595	842	12
allí	136	59	151	70	595	842	12
al	154	59	164	70	595	842	12
comienzo	167	59	218	70	595	842	12
del	222	59	238	70	595	842	12
año	241	59	261	70	595	842	12
lectivo	264	59	298	70	595	842	12
siguiente.	302	59	353	70	595	842	12
Esto	356	59	380	70	595	842	12
se	384	59	397	70	595	842	12
hace	400	59	426	70	595	842	12
aún	429	59	449	70	595	842	12
más	453	59	475	70	595	842	12
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las	265	80	281	91	595	842	12
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en	126	121	139	132	595	842	12
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(28	195	142	212	153	595	842	12
del	218	142	234	153	595	842	12
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su	375	142	387	153	595	842	12
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en	193	163	206	174	595	842	12
alguna	209	163	245	174	595	842	12
de	248	163	262	174	595	842	12
las	265	163	280	174	595	842	12
cuatro	284	163	317	174	595	842	12
opciones	320	163	368	174	595	842	12
ofrecidas	372	163	421	174	595	842	12
allí.	424	163	442	174	595	842	12
Sin	99	183	117	195	595	842	12
embargo,	122	183	172	195	595	842	12
la	177	183	187	195	595	842	12
cifra	192	183	214	195	595	842	12
de	219	183	233	195	595	842	12
estudiantes	238	183	299	195	595	842	12
que	304	183	324	195	595	842	12
ingresó	329	183	369	195	595	842	12
al	374	183	383	195	595	842	12
CUR	388	183	414	195	595	842	12
al	419	183	429	195	595	842	12
año	434	183	454	195	595	842	12
siguiente	459	183	507	195	595	842	12
es	512	183	525	195	595	842	12
unas	71	204	97	215	595	842	12
siete	102	204	127	215	595	842	12
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superior	169	204	212	215	595	842	12
a	217	204	224	215	595	842	12
aquella	229	204	268	215	595	842	12
representada	273	204	343	215	595	842	12
por	348	204	365	215	595	842	12
el	370	204	380	215	595	842	12
porcentaje	385	204	441	215	595	842	12
emergente	446	204	503	215	595	842	12
del	508	204	524	215	595	842	12
censo.	71	225	106	236	595	842	12
También,	112	225	162	236	595	842	12
en	167	225	180	236	595	842	12
este	185	225	208	236	595	842	12
caso,	213	225	242	236	595	842	12
la	247	225	257	236	595	842	12
matrícula	262	225	311	236	595	842	12
se	317	225	329	236	595	842	12
engrosa	335	225	378	236	595	842	12
como	383	225	413	236	595	842	12
consecuencia	418	225	491	236	595	842	12
de	497	225	510	236	595	842	12
la	515	225	524	236	595	842	12
incorporación	71	246	143	257	595	842	12
de	148	246	161	257	595	842	12
una	166	246	186	257	595	842	12
gran	190	246	214	257	595	842	12
cantidad	219	246	264	257	595	842	12
de	269	246	282	257	595	842	12
jóvenes	287	246	329	257	595	842	12
de	333	246	347	257	595	842	12
la	351	246	361	257	595	842	12
región	365	246	399	257	595	842	12
a	403	246	410	257	595	842	12
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se	461	246	474	257	595	842	12
les	479	246	494	257	595	842	12
hace	499	246	525	257	595	842	12
imposible	71	266	122	277	595	842	12
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a	194	266	201	277	595	842	12
alguna	208	266	244	277	595	842	12
Facultad	250	266	296	277	595	842	12
radicada	303	266	349	277	595	842	12
en	355	266	369	277	595	842	12
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y	444	266	450	277	595	842	12
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su	512	266	524	277	595	842	12
permanencia	71	287	140	298	595	842	12
allí	149	287	164	298	595	842	12
(Acevedo	172	287	223	298	595	842	12
2009).	231	287	265	298	595	842	12
(También	273	287	324	298	595	842	12
se	332	287	345	298	595	842	12
engrosa,	353	287	400	298	595	842	12
aunque	408	287	448	298	595	842	12
por	456	287	474	298	595	842	12
razones	482	287	525	298	595	842	12
distintas,	71	308	118	319	595	842	12
en	124	308	137	319	595	842	12
el	142	308	152	319	595	842	12
caso	157	308	183	319	595	842	12
de	188	308	201	319	595	842	12
la	207	308	216	319	595	842	12
Licenciatura	221	308	286	319	595	842	12
en	291	308	305	319	595	842	12
Enfermería,	310	308	373	319	595	842	12
con	378	308	397	319	595	842	12
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en	133	328	146	339	595	842	12
la	152	328	161	339	595	842	12
vecina	168	328	202	339	595	842	12
Sant'Ana	209	326	257	340	595	842	12
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Livramento.)	283	328	350	339	595	842	12
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el	195	411	204	422	595	842	12
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más	71	453	94	464	595	842	12
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más—	186	453	221	464	595	842	12
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que	411	494	431	505	595	842	12
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frente	483	494	514	505	595	842	12
a	518	494	524	505	595	842	12
una	71	515	91	526	595	842	12
situación	97	515	144	526	595	842	12
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ingrata:	201	515	241	526	595	842	12
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a	272	515	279	526	595	842	12
año,	284	515	308	526	595	842	12
el	313	515	322	526	595	842	12
CeRP	328	515	360	526	595	842	12
del	365	515	381	526	595	842	12
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la	515	515	525	526	595	842	12
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“Sus”	306	637	334	650	595	842	12
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—también	393	637	448	650	595	842	12
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Adviértase	81	702	128	711	595	842	12
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la	170	714	177	723	595	842	12
región	180	714	208	723	595	842	12
(que	211	714	231	723	595	842	12
comprende	234	714	284	723	595	842	12
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departamentos	302	714	369	723	595	842	12
de	371	714	383	723	595	842	12
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Tacuarembó,	420	714	479	723	595	842	12
Artigas	482	714	513	723	595	842	12
y	515	714	520	723	595	842	12
Cerro	71	725	96	734	595	842	12
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se	130	725	141	734	595	842	12
concentraba	144	725	199	734	595	842	12
en	201	725	212	734	595	842	12
el	215	725	223	734	595	842	12
CUR,	226	725	250	734	595	842	12
con	253	725	269	734	595	842	12
sede	272	725	294	734	595	842	12
en	296	725	307	734	595	842	12
la	310	725	318	734	595	842	12
ciudad	321	725	350	734	595	842	12
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14	71	746	78	752	595	842	12
No	81	748	94	757	595	842	12
consideraremos	96	748	168	757	595	842	12
aquí	170	748	190	757	595	842	12
el	193	748	200	757	595	842	12
modo	203	748	228	757	595	842	12
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en	267	748	278	757	595	842	12
que	281	748	298	757	595	842	12
la	300	748	308	757	595	842	12
biografía	311	748	350	757	595	842	12
escolar	353	748	385	757	595	842	12
y	388	748	393	757	595	842	12
el	395	748	403	757	595	842	12
deficitario	406	748	449	757	595	842	12
capital	452	748	480	757	595	842	12
cultural	483	748	515	757	595	842	12
con	518	748	534	757	595	842	12
los	71	760	84	769	595	842	12
que	86	760	103	769	595	842	12
ingresa	106	760	139	769	595	842	12
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del	181	760	195	769	595	842	12
Norte	198	760	222	769	595	842	12
la	225	760	232	769	595	842	12
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de	274	760	285	769	595	842	12
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en	510	760	521	769	595	842	12
el	524	760	532	769	595	842	12
Centro,	71	771	104	780	595	842	12
ni	106	771	114	780	595	842	12
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12	529	783	539	793	595	842	12
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La	71	101	84	112	595	842	13
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deben	253	101	286	112	595	842	13
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con	321	101	341	112	595	842	13
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también	482	101	525	112	595	842	13
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ser	105	121	122	132	595	842	13
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las	446	121	461	132	595	842	13
cifras	468	121	497	132	595	842	13
que	504	121	524	132	595	842	13
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la	133	142	142	153	595	842	13
magnitud	146	142	195	153	595	842	13
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en	278	142	291	153	595	842	13
el	296	142	305	153	595	842	13
CeRP	309	142	341	153	595	842	13
del	346	142	362	153	595	842	13
Norte	366	142	395	153	595	842	13
(y	400	142	410	153	595	842	13
la	414	142	423	153	595	842	13
de	427	142	441	153	595	842	13
la	445	142	454	153	595	842	13
desafiliación	459	142	525	153	595	842	13
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De	297	163	312	174	595	842	13
acuerdo	318	163	361	174	595	842	13
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obtenidos	472	163	524	174	595	842	13
en	71	183	84	195	595	842	13
la	92	183	101	195	595	842	13
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citada	186	183	218	195	595	842	13
(Acevedo	225	183	276	195	595	842	13
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que,	501	183	525	195	595	842	13
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a	144	204	151	215	595	842	13
aquella	161	204	200	215	595	842	13
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han	271	204	291	215	595	842	13
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a	354	204	360	215	595	842	13
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la	168	225	178	236	595	842	13
profesión	184	225	233	236	595	842	13
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la	265	225	274	236	595	842	13
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como	346	225	375	236	595	842	13
desafío—;	381	225	436	236	595	842	13
la	443	225	452	236	595	842	13
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en	511	225	525	236	595	842	13
cambio,	71	246	113	257	595	842	13
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en	233	246	246	257	595	842	13
una	257	246	277	257	595	842	13
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compasiva,	71	266	132	277	595	842	13
conmiseración,	136	266	217	277	595	842	13
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variante	363	266	405	277	595	842	13
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“condescendencia	427	264	525	277	595	842	13
pedagógica”	71	287	137	298	595	842	13
(Tenti	143	287	174	298	595	842	13
Fanfani,	181	287	224	298	595	842	13
145).	230	287	258	298	595	842	13
Tales	264	287	293	298	595	842	13
actitudes	300	287	348	298	595	842	13
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su	424	287	437	298	595	842	13
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estándares	394	308	454	319	595	842	13
de	457	308	470	319	595	842	13
exigencia	474	308	524	319	595	842	13
académica.	71	328	132	339	595	842	13
La	137	328	150	339	595	842	13
investigación	155	328	224	339	595	842	13
citada	229	328	261	339	595	842	13
muestra	266	328	309	339	595	842	13
en	314	328	327	339	595	842	13
forma	332	328	363	339	595	842	13
concluyente	368	328	431	339	595	842	13
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en	464	328	478	339	595	842	13
muchos	483	328	525	339	595	842	13
casos,	71	349	106	360	595	842	13
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reducción	136	349	188	360	595	842	13
respondió,	193	349	249	360	595	842	13
efectivamente,	254	349	332	360	595	842	13
a	338	349	344	360	595	842	13
la	350	349	359	360	595	842	13
bienintencionada	365	349	455	360	595	842	13
voluntad	461	349	506	360	595	842	13
de	511	349	525	360	595	842	13
muchos	71	370	113	381	595	842	13
docentes	117	370	165	381	595	842	13
de	169	370	182	381	595	842	13
tomar	186	370	217	381	595	842	13
en	220	370	234	381	595	842	13
consideración	238	370	311	381	595	842	13
la	315	370	324	381	595	842	13
situación	328	370	375	381	595	842	13
y	379	370	385	381	595	842	13
condición	389	370	439	381	595	842	13
de	443	370	456	381	595	842	13
buena	460	370	493	381	595	842	13
parte	497	370	524	381	595	842	13
de	71	390	84	402	595	842	13
los	89	390	105	402	595	842	13
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portadores	180	390	237	402	595	842	13
de	242	390	255	402	595	842	13
un	260	390	274	402	595	842	13
capital	279	390	313	402	595	842	13
cultural	318	390	357	402	595	842	13
cada	362	390	388	402	595	842	13
vez	393	390	412	402	595	842	13
más	417	390	439	402	595	842	13
débil	444	390	470	402	595	842	13
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de	486	390	499	402	595	842	13
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“vocación”	71	409	126	422	595	842	13
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cada	177	409	203	422	595	842	13
vez	207	409	226	422	595	842	13
más	230	409	253	422	595	842	13
evanescente;	257	409	328	422	595	842	13
en	332	409	346	422	595	842	13
otros,	350	409	380	422	595	842	13
fue	384	411	401	422	595	842	13
una	405	411	425	422	595	842	13
derivación	429	411	484	422	595	842	13
natural	488	411	525	422	595	842	13
de	71	432	84	443	595	842	13
sus	91	432	110	443	595	842	13
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o	252	432	258	443	595	842	13
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En	351	432	366	443	595	842	13
cualquier	372	432	421	443	595	842	13
caso,	427	432	456	443	595	842	13
comenzó	463	432	511	443	595	842	13
a	518	432	525	443	595	842	13
agudizarse	71	453	130	464	595	842	13
el	138	453	147	464	595	842	13
deterioro	155	453	203	464	595	842	13
de	211	453	224	464	595	842	13
la	233	453	242	464	595	842	13
calidad	250	453	288	464	595	842	13
educativa,	297	453	351	464	595	842	13
la	360	453	369	464	595	842	13
gobernabilidad	377	453	456	464	595	842	13
y	464	453	470	464	595	842	13
el	478	453	488	464	595	842	13
clima	496	453	524	464	595	842	13
organizacional	71	473	148	484	595	842	13
del	154	473	171	484	595	842	13
Centro	177	473	213	484	595	842	13
(Acevedo	219	473	270	484	595	842	13
2011,	276	473	306	484	595	842	13
400),	312	473	340	484	595	842	13
al	346	473	355	484	595	842	13
tiempo	362	473	398	484	595	842	13
que	404	473	424	484	595	842	13
se	430	473	443	484	595	842	13
produjo	449	473	489	484	595	842	13
cierta	495	473	524	484	595	842	13
desaceleración	71	494	152	505	595	842	13
en	155	494	168	505	595	842	13
el	172	494	181	505	595	842	13
ritmo	184	494	211	505	595	842	13
del	214	494	231	505	595	842	13
abandono.	234	494	291	505	595	842	13
Coexisten,	99	515	156	526	595	842	13
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dos	221	515	240	526	595	842	13
factores	247	515	290	526	595	842	13
que	296	515	316	526	595	842	13
producen	323	515	373	526	595	842	13
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un	511	515	525	526	595	842	13
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el	103	535	113	547	595	842	13
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la	206	535	215	547	595	842	13
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que	360	535	380	547	595	842	13
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—en	176	554	202	567	595	842	13
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la	338	618	348	629	595	842	13
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estándares	447	618	506	629	595	842	13
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que,	188	639	212	650	595	842	13
al	216	639	225	650	595	842	13
alto	229	639	249	650	595	842	13
precio	253	639	286	650	595	842	13
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la	379	639	389	650	595	842	13
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alejando	71	660	116	671	595	842	13
a	122	660	128	671	595	842	13
esos	134	660	159	671	595	842	13
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riesgo	253	660	285	671	595	842	13
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en	432	660	445	671	595	842	13
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neutralizarse,	349	680	421	691	595	842	13
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en	511	680	525	691	595	842	13
de	71	723	82	734	595	842	13
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la	104	723	112	734	595	842	13
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su	430	723	440	734	595	842	13
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terciarios),	111	737	158	746	595	842	13
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que	198	737	215	746	595	842	13
ya	218	737	228	746	595	842	13
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en	369	737	380	746	595	842	13
una	383	737	400	746	595	842	13
investigación	402	737	460	746	595	842	13
ya	463	737	473	746	595	842	13
citada	476	737	503	746	595	842	13
(Acevedo	71	748	113	757	595	842	13
2011).	116	748	144	757	595	842	13
Tampoco	147	748	189	757	595	842	13
haré	192	748	211	757	595	842	13
referencia	214	748	259	757	595	842	13
aquí	261	748	281	757	595	842	13
a	284	748	289	757	595	842	13
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ya	454	760	465	769	595	842	13
que	468	760	484	769	595	842	13
excede	487	760	519	769	595	842	13
largamente	71	771	121	780	595	842	13
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13	529	783	539	793	595	842	13
forma	71	59	102	70	595	842	14
notoria	108	59	145	70	595	842	14
en	152	59	165	70	595	842	14
la	172	59	181	70	595	842	14
magnitud	188	59	237	70	595	842	14
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naturaleza	256	59	313	70	595	842	14
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y,	495	59	505	70	595	842	14
en	511	59	525	70	595	842	14
consecuencia,	71	80	148	91	595	842	14
su	151	80	164	91	595	842	14
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en	365	101	379	112	595	842	14
la	383	101	393	112	595	842	14
calidad	397	101	435	112	595	842	14
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la	458	101	467	112	595	842	14
formación	472	101	524	112	595	842	14
inicial	71	121	101	132	595	842	14
de	107	121	120	132	595	842	14
los	126	121	141	132	595	842	14
docentes	147	121	195	132	595	842	14
que	201	121	221	132	595	842	14
egresan	227	121	270	132	595	842	14
del	276	121	292	132	595	842	14
Centro,	297	121	337	132	595	842	14
cuestión	343	121	387	132	595	842	14
que	393	121	413	132	595	842	14
no	419	121	432	132	595	842	14
trataré	438	121	473	132	595	842	14
aquí	478	121	502	132	595	842	14
por	507	121	525	132	595	842	14
exceder	71	142	114	153	595	842	14
el	117	142	126	153	595	842	14
alcance	130	142	171	153	595	842	14
y	174	142	180	153	595	842	14
propósitos	184	142	239	153	595	842	14
del	242	142	259	153	595	842	14
presente	262	142	308	153	595	842	14
texto.)	312	142	345	153	595	842	14
Asimismo,	99	163	155	174	595	842	14
si	160	163	169	174	595	842	14
bien	174	163	197	174	595	842	14
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factores	243	163	286	174	595	842	14
no	291	163	305	174	595	842	14
son	310	163	329	174	595	842	14
los	334	163	350	174	595	842	14
que	355	163	375	174	595	842	14
suelen	380	163	416	174	595	842	14
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en	491	163	504	174	595	842	14
los	509	163	525	174	595	842	14
estudios	71	183	116	195	595	842	14
que	120	183	140	195	595	842	14
al	145	183	154	195	595	842	14
respecto	159	183	205	195	595	842	14
se	210	183	223	195	595	842	14
han	227	183	247	195	595	842	14
realizado	252	183	301	195	595	842	14
en	305	183	319	195	595	842	14
otros	324	183	350	195	595	842	14
centros	355	183	394	195	595	842	14
escolares	399	183	450	195	595	842	14
terciarios,	455	183	507	195	595	842	14
su	512	183	525	195	595	842	14
incidencia	71	204	124	215	595	842	14
tiene	130	204	156	215	595	842	14
un	161	204	174	215	595	842	14
peso	179	204	205	215	595	842	14
relativo	211	204	249	215	595	842	14
mayor	254	204	288	215	595	842	14
que	293	204	313	215	595	842	14
el	318	204	328	215	595	842	14
de	333	204	346	215	595	842	14
aquellos	351	204	396	215	595	842	14
tenidos	401	204	440	215	595	842	14
en	445	204	459	215	595	842	14
cuenta	464	204	500	215	595	842	14
con	505	204	525	215	595	842	14
mayor	71	225	104	236	595	842	14
frecuencia	109	225	164	236	595	842	14
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como	257	225	286	236	595	842	14
la	291	225	300	236	595	842	14
edad	305	225	331	236	595	842	14
y	336	225	342	236	595	842	14
la	347	225	356	236	595	842	14
situación	361	225	409	236	595	842	14
familiar	414	225	452	236	595	842	14
y	457	225	463	236	595	842	14
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del	509	225	525	236	595	842	14
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ingresar.	216	246	263	257	595	842	14
En	267	246	282	257	595	842	14
el	286	246	296	257	595	842	14
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el	112	266	121	277	595	842	14
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ejecutado	172	266	224	277	595	842	14
en	235	266	248	277	595	842	14
nueve	259	266	291	277	595	842	14
centros	302	266	342	277	595	842	14
de	352	266	366	277	595	842	14
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cuyas	493	266	525	277	595	842	14
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están	149	287	179	298	595	842	14
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por	238	287	255	298	595	842	14
gran	259	287	283	298	595	842	14
parte	287	287	314	298	595	842	14
del	318	287	334	298	595	842	14
territorio	338	287	382	298	595	842	14
nacional,	385	287	434	298	595	842	14
15	433	284	442	292	595	842	14
se	446	287	459	298	595	842	14
expusieron,	462	287	525	298	595	842	14
entre	71	308	98	319	595	842	14
otras,	102	308	132	319	595	842	14
las	135	308	150	319	595	842	14
siguientes	154	308	208	319	595	842	14
conclusiones:	211	308	284	319	595	842	14
Entre	128	349	154	359	595	842	14
los	157	349	171	359	595	842	14
que	175	349	193	359	595	842	14
abandonaron,	197	349	264	359	595	842	14
más	268	349	289	359	595	842	14
de	292	349	304	359	595	842	14
la	308	349	316	359	595	842	14
mitad	319	349	346	359	595	842	14
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su	398	349	409	359	595	842	14
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con	451	349	469	359	595	842	14
más	472	349	493	359	595	842	14
de	496	349	509	359	595	842	14
23	512	349	524	359	595	842	14
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2/3	128	406	143	416	595	842	14
de	148	406	160	416	595	842	14
los	165	406	179	416	595	842	14
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de	244	406	256	416	595	842	14
la	261	406	269	416	595	842	14
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2005	315	406	340	416	595	842	14
y	344	406	350	416	595	842	14
4/5	355	406	370	416	595	842	14
de	374	406	387	416	595	842	14
la	391	406	400	416	595	842	14
cohorte	405	406	441	416	595	842	14
2008	446	406	470	416	595	842	14
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durante	128	425	165	435	595	842	14
la	169	425	178	435	595	842	14
carrera	182	425	217	435	595	842	14
[.	221	425	227	435	595	842	14
.	232	425	235	435	595	842	14
.],	239	425	248	435	595	842	14
factor	252	425	280	435	595	842	14
que	284	425	302	435	595	842	14
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en	339	425	352	435	595	842	14
gran	356	425	378	435	595	842	14
medida	382	425	418	435	595	842	14
en	422	425	435	435	595	842	14
el	439	425	448	435	595	842	14
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y	490	425	495	435	595	842	14
en	499	425	512	435	595	842	14
el	516	425	524	435	595	842	14
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El	128	482	137	492	595	842	14
trabajo	144	482	178	492	595	842	14
es	184	482	196	492	595	842	14
el	203	482	211	492	595	842	14
principal	218	482	259	492	595	842	14
motivo	265	482	298	492	595	842	14
de	305	482	317	492	595	842	14
abandono	324	482	373	492	595	842	14
definitivo	379	482	422	492	595	842	14
o	429	482	435	492	595	842	14
temporal	442	482	485	492	595	842	14
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según	172	501	202	511	595	842	14
los	205	501	219	511	595	842	14
propios	222	501	258	511	595	842	14
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En	128	539	141	549	595	842	14
todos	148	539	175	549	595	842	14
los	181	539	195	549	595	842	14
centros	202	539	238	549	595	842	14
hay	244	539	262	549	595	842	14
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no	357	539	369	549	595	842	14
viven	375	539	401	549	595	842	14
en	407	539	420	549	595	842	14
esa	426	539	444	549	595	842	14
localidad	451	539	494	549	595	842	14
y	501	539	506	549	595	842	14
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trasladan	128	558	173	568	595	842	14
para	177	558	200	568	595	842	14
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a	215	558	221	568	595	842	14
clase.	225	558	254	568	595	842	14
La	259	558	271	568	595	842	14
distancia	275	558	319	568	595	842	14
al	323	558	332	568	595	842	14
centro	336	558	367	568	595	842	14
de	372	558	384	568	595	842	14
estudios	388	558	429	568	595	842	14
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(Consultora	304	577	361	587	595	842	14
CIFRA)	364	577	400	587	595	842	14
Los	99	616	119	628	595	842	14
datos	124	616	153	628	595	842	14
correspondientes	158	616	250	628	595	842	14
al	256	616	265	628	595	842	14
caso	270	616	296	628	595	842	14
del	301	616	317	628	595	842	14
CeRP	322	616	354	628	595	842	14
del	359	616	375	628	595	842	14
Norte	380	616	410	628	595	842	14
no	415	616	428	628	595	842	14
son	433	616	453	628	595	842	14
coincidentes	458	616	525	628	595	842	14
con	71	637	90	648	595	842	14
los	94	637	110	648	595	842	14
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antes	173	637	203	648	595	842	14
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tampoco	217	637	263	648	595	842	14
las	267	637	282	648	595	842	14
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que	348	637	368	648	595	842	14
de	372	637	385	648	595	842	14
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se	418	637	430	648	595	842	14
pueden	434	637	474	648	595	842	14
postular:	478	637	525	648	595	842	14
la	71	658	80	669	595	842	14
edad	85	658	112	669	595	842	14
al	116	658	126	669	595	842	14
momento	130	658	180	669	595	842	14
del	185	658	201	669	595	842	14
ingreso	206	658	245	669	595	842	14
a	250	658	256	669	595	842	14
ese	261	658	281	669	595	842	14
Centro	286	658	322	669	595	842	14
no	326	658	340	669	595	842	14
es	344	658	357	669	595	842	14
un	362	658	375	669	595	842	14
factor	380	658	410	669	595	842	14
explicativo	414	658	470	669	595	842	14
relevante	475	658	524	669	595	842	14
15	71	700	78	706	595	842	14
La	81	702	92	711	595	842	14
investigación,	95	702	155	711	595	842	14
encargada	158	702	205	711	595	842	14
a	208	702	214	711	595	842	14
la	217	702	224	711	595	842	14
empresa	227	702	266	711	595	842	14
consultora	269	702	315	711	595	842	14
CIFRA	318	702	348	711	595	842	14
por	350	702	365	711	595	842	14
el	368	702	375	711	595	842	14
Programa	378	702	422	711	595	842	14
de	425	702	436	711	595	842	14
Apoyo	439	702	467	711	595	842	14
a	470	702	475	711	595	842	14
la	478	702	486	711	595	842	14
Educación	489	702	535	711	595	842	14
Media	71	714	98	723	595	842	14
y	101	714	106	723	595	842	14
a	109	714	114	723	595	842	14
la	117	714	125	723	595	842	14
Formación	127	714	175	723	595	842	14
en	178	714	189	723	595	842	14
Educación	191	714	238	723	595	842	14
del	241	714	254	723	595	842	14
CFE,	257	714	280	723	595	842	14
ANEP,	282	714	312	723	595	842	14
se	315	714	326	723	595	842	14
publicó	329	714	360	723	595	842	14
en	363	714	374	723	595	842	14
noviembre	377	714	424	723	595	842	14
de	426	714	438	723	595	842	14
2012	440	714	463	723	595	842	14
bajo	465	714	484	723	595	842	14
el	487	714	495	723	595	842	14
título	497	714	519	723	595	842	14
“Estudio	71	723	108	734	595	842	14
de	110	723	121	734	595	842	14
los	124	723	137	734	595	842	14
factores	140	723	175	734	595	842	14
que	178	723	195	734	595	842	14
influyen	198	723	232	734	595	842	14
en	235	723	246	734	595	842	14
la	249	723	256	734	595	842	14
duración	259	723	297	734	595	842	14
de	300	723	311	734	595	842	14
las	314	723	327	734	595	842	14
carreras	330	723	366	734	595	842	14
de	369	723	380	734	595	842	14
formación	383	723	427	734	595	842	14
docente”.	430	723	472	734	595	842	14
El	475	723	483	734	595	842	14
trabajo	486	723	517	734	595	842	14
de	520	723	531	734	595	842	14
campo	71	737	101	746	595	842	14
fue	104	737	118	746	595	842	14
desarrollado	120	737	175	746	595	842	14
en	178	737	189	746	595	842	14
el	192	737	200	746	595	842	14
primer	202	737	231	746	595	842	14
semestre	234	737	275	746	595	842	14
de	278	737	289	746	595	842	14
ese	291	737	308	746	595	842	14
año,	310	737	330	746	595	842	14
y	333	737	338	746	595	842	14
los	340	737	353	746	595	842	14
centros	356	737	389	746	595	842	14
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considerados	442	737	501	746	595	842	14
fueron	504	737	532	746	595	842	14
el	71	748	79	757	595	842	14
Instituto	81	748	116	757	595	842	14
de	119	748	130	757	595	842	14
Profesores	133	748	181	757	595	842	14
Artigas,	184	748	218	757	595	842	14
el	221	748	229	757	595	842	14
Instituto	231	748	266	757	595	842	14
Normal	269	748	302	757	595	842	14
de	304	748	315	757	595	842	14
Montevideo	318	748	370	757	595	842	14
y	373	748	378	757	595	842	14
el	380	748	388	757	595	842	14
Instituto	391	748	426	757	595	842	14
Normal	429	748	461	757	595	842	14
de	464	748	475	757	595	842	14
Enseñanza	477	748	527	757	595	842	14
Técnica	71	760	106	769	595	842	14
(los	109	760	125	769	595	842	14
tres	128	760	144	769	595	842	14
con	147	760	163	769	595	842	14
sede	166	760	188	769	595	842	14
en	190	760	202	769	595	842	14
Montevideo),	204	760	262	769	595	842	14
los	265	760	278	769	595	842	14
CeRP	280	760	307	769	595	842	14
del	310	760	323	769	595	842	14
Suroeste	326	760	366	769	595	842	14
y	369	760	374	769	595	842	14
del	376	760	390	769	595	842	14
Litoral	393	760	420	769	595	842	14
(con	423	760	442	769	595	842	14
sedes	445	760	472	769	595	842	14
en	474	760	485	769	595	842	14
las	488	760	501	769	595	842	14
ciudades	71	771	111	780	595	842	14
de	114	771	125	780	595	842	14
Colonia	128	771	161	780	595	842	14
y	164	771	169	780	595	842	14
Salto	172	771	195	780	595	842	14
respectivamente)	198	771	274	780	595	842	14
y	277	771	282	780	595	842	14
los	285	771	298	780	595	842	14
IFD	300	771	316	780	595	842	14
de	319	771	330	780	595	842	14
Durazno,	333	771	373	780	595	842	14
Melo,	376	771	401	780	595	842	14
Pando	404	771	432	780	595	842	14
y	435	771	440	780	595	842	14
Paysandú.	443	771	490	780	595	842	14
14	529	783	539	793	595	842	14
del	71	59	87	70	595	842	15
abandono	93	59	146	70	595	842	15
de	152	59	166	70	595	842	15
los	172	59	187	70	595	842	15
estudios	193	59	237	70	595	842	15
(Argüello	244	59	292	70	595	842	15
et	298	59	308	70	595	842	15
al.;	313	59	330	70	595	842	15
Ortega	336	59	372	70	595	842	15
y	378	59	384	70	595	842	15
Rosa)	390	59	422	70	595	842	15
ni	428	59	437	70	595	842	15
de	443	59	457	70	595	842	15
la	463	59	472	70	595	842	15
posterior	478	59	525	70	595	842	15
desafiliación;	71	80	140	91	595	842	15
el	148	80	157	91	595	842	15
porcentaje	165	80	221	91	595	842	15
de	229	80	242	91	595	842	15
los	250	80	265	91	595	842	15
estudiantes	273	80	334	91	595	842	15
que	341	80	361	91	595	842	15
trabajan	369	80	412	91	595	842	15
es	420	80	433	91	595	842	15
muy	440	80	463	91	595	842	15
inferior	471	80	507	91	595	842	15
al	515	80	524	91	595	842	15
promedio	71	101	121	112	595	842	15
presentado	127	101	187	112	595	842	15
en	192	101	206	112	595	842	15
aquella	211	101	250	112	595	842	15
investigación	256	101	325	112	595	842	15
y,	331	101	340	112	595	842	15
además,	346	101	392	112	595	842	15
la	398	101	407	112	595	842	15
mayoría	413	101	456	112	595	842	15
de	462	101	475	112	595	842	15
ellos	481	101	506	112	595	842	15
no	511	101	525	112	595	842	15
considera	71	121	123	132	595	842	15
que	129	121	149	132	595	842	15
esa	154	121	174	132	595	842	15
circunstancia	179	121	249	132	595	842	15
sea	255	121	275	132	595	842	15
el	280	121	290	132	595	842	15
principal	295	121	340	132	595	842	15
motivo	346	121	381	132	595	842	15
de	386	121	400	132	595	842	15
abandono	405	121	459	132	595	842	15
definitivo	465	121	512	132	595	842	15
o	518	121	525	132	595	842	15
temporal	71	142	118	153	595	842	15
de	122	142	136	153	595	842	15
los	140	142	156	153	595	842	15
estudios	160	142	205	153	595	842	15
(Farías	210	142	248	153	595	842	15
y	253	142	259	153	595	842	15
Olivera).	263	142	309	153	595	842	15
Asimismo,	313	142	369	153	595	842	15
si	374	142	382	153	595	842	15
bien	387	142	410	153	595	842	15
aproximadamente	414	142	510	153	595	842	15
la	515	142	524	153	595	842	15
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de	104	163	118	174	595	842	15
los	121	163	137	174	595	842	15
estudiantes	140	163	202	174	595	842	15
del	206	163	222	174	595	842	15
CeRP	226	163	258	174	595	842	15
del	261	163	277	174	595	842	15
Norte	281	163	311	174	595	842	15
proceden	314	163	364	174	595	842	15
de	368	163	382	174	595	842	15
localidades	385	163	445	174	595	842	15
alejadas	449	163	494	174	595	842	15
de	498	163	511	174	595	842	15
la	515	163	524	174	595	842	15
ciudad	71	183	106	195	595	842	15
de	113	183	126	195	595	842	15
Rivera	133	183	167	195	595	842	15
—y,	174	181	195	195	595	842	15
en	202	183	215	195	595	842	15
su	222	183	234	195	595	842	15
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de	376	183	389	195	595	842	15
lunes	396	183	424	195	595	842	15
a	431	183	438	195	595	842	15
viernes	444	183	483	195	595	842	15
en	489	183	503	195	595	842	15
las	509	183	525	195	595	842	15
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por	257	204	274	215	595	842	15
el	278	204	287	215	595	842	15
Centro—,	290	204	342	215	595	842	15
la	346	204	355	215	595	842	15
mayoría	358	204	401	215	595	842	15
de	405	204	418	215	595	842	15
los	422	204	437	215	595	842	15
que	441	204	461	215	595	842	15
abandonan	464	204	524	215	595	842	15
sus	71	225	90	236	595	842	15
estudios	94	225	139	236	595	842	15
residen	143	225	182	236	595	842	15
en	187	225	200	236	595	842	15
sus	204	225	223	236	595	842	15
propios	227	225	266	236	595	842	15
hogares	271	225	314	236	595	842	15
en	318	225	332	236	595	842	15
la	336	225	346	236	595	842	15
ciudad	350	225	385	236	595	842	15
de	389	225	403	236	595	842	15
Rivera	407	225	442	236	595	842	15
(Allende	446	225	490	236	595	842	15
et	494	225	504	236	595	842	15
al.;	509	225	525	236	595	842	15
Argüello	71	245	115	257	595	842	15
et	118	245	128	257	595	842	15
al.	132	245	144	257	595	842	15
2011;	148	245	178	257	595	842	15
López	181	245	214	257	595	842	15
y	217	245	223	257	595	842	15
Souza).	226	245	268	257	595	842	15
Queda	99	266	135	277	595	842	15
en	144	266	157	277	595	842	15
evidencia	165	266	216	277	595	842	15
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que	262	266	282	277	595	842	15
los	290	266	306	277	595	842	15
valores	314	266	353	277	595	842	15
promediales,	361	266	430	277	595	842	15
a	438	266	445	277	595	842	15
menudo	453	266	496	277	595	842	15
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conveniente	71	287	136	298	595	842	15
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a	221	287	227	298	595	842	15
la	232	287	241	298	595	842	15
realidad,	246	287	292	298	595	842	15
en	297	287	310	298	595	842	15
ocasiones	315	287	369	298	595	842	15
pueden	374	287	414	298	595	842	15
resultar	418	287	458	298	595	842	15
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sobre	71	308	101	319	595	842	15
todo	105	308	129	319	595	842	15
cuando	133	308	173	319	595	842	15
se	177	308	190	319	595	842	15
construyen	194	308	253	319	595	842	15
integrando	257	308	314	319	595	842	15
realidades	318	308	374	319	595	842	15
territoriales,	378	308	441	319	595	842	15
socioculturales	445	308	524	319	595	842	15
y	71	328	77	339	595	842	15
organizacionales	83	328	173	339	595	842	15
distintas	180	328	224	339	595	842	15
y	231	328	237	339	595	842	15
distantes.	243	328	295	339	595	842	15
Es	301	328	315	339	595	842	15
más,	322	328	348	339	595	842	15
ello	354	328	373	339	595	842	15
puede	379	328	413	339	595	842	15
resultar	419	328	459	339	595	842	15
igualmente	466	328	525	339	595	842	15
engañoso	71	349	124	360	595	842	15
aún	129	349	149	360	595	842	15
en	153	349	167	360	595	842	15
el	172	349	181	360	595	842	15
seno	186	349	212	360	595	842	15
de	217	349	230	360	595	842	15
una	235	349	255	360	595	842	15
misma	260	349	295	360	595	842	15
organización	300	349	368	360	595	842	15
escolar	373	349	411	360	595	842	15
si	416	349	425	360	595	842	15
no	430	349	443	360	595	842	15
se	448	349	461	360	595	842	15
consideran	466	349	524	360	595	842	15
debidamente	71	370	140	381	595	842	15
algunas	144	370	186	381	595	842	15
de	190	370	203	381	595	842	15
sus	207	370	226	381	595	842	15
más	230	370	253	381	595	842	15
sustantivas	257	370	317	381	595	842	15
especificidades	321	370	403	381	595	842	15
internas.	407	370	453	381	595	842	15
Por	457	370	475	381	595	842	15
ejemplo,	479	370	525	381	595	842	15
hacia	71	390	100	402	595	842	15
marzo	103	390	136	402	595	842	15
de	140	390	153	402	595	842	15
2010,	157	390	187	402	595	842	15
de	190	390	204	402	595	842	15
los	207	390	222	402	595	842	15
1.050	226	390	256	402	595	842	15
estudiantes	259	390	321	402	595	842	15
matriculados	324	390	392	402	595	842	15
en	395	390	409	402	595	842	15
primer	412	390	446	402	595	842	15
grado	450	390	481	402	595	842	15
durante	484	390	525	402	595	842	15
los	71	411	86	422	595	842	15
primeros	93	411	140	422	595	842	15
ocho	147	411	173	422	595	842	15
años	180	411	206	422	595	842	15
de	212	411	226	422	595	842	15
existencia	233	411	286	422	595	842	15
del	293	411	309	422	595	842	15
CeRP	316	411	348	422	595	842	15
del	355	411	371	422	595	842	15
Norte	377	411	407	422	595	842	15
(entre	414	411	445	422	595	842	15
1997	452	411	478	422	595	842	15
y	485	411	491	422	595	842	15
2004	498	411	525	422	595	842	15
inclusive),	71	432	124	443	595	842	15
16	124	429	133	437	595	842	15
habían	139	432	176	443	595	842	15
egresado	182	432	232	443	595	842	15
480	238	432	258	443	595	842	15
estudiantes	264	432	325	443	595	842	15
(casi	331	432	357	443	595	842	15
un	363	432	376	443	595	842	15
46%	382	432	406	443	595	842	15
de	412	432	425	443	595	842	15
aquella	431	432	470	443	595	842	15
cifra);	476	432	506	443	595	842	15
es	512	432	525	443	595	842	15
decir,	71	453	100	464	595	842	15
poco	106	453	132	464	595	842	15
más	137	453	160	464	595	842	15
de	166	453	179	464	595	842	15
la	185	453	194	464	595	842	15
mitad	199	453	229	464	595	842	15
de	234	453	248	464	595	842	15
los	253	453	268	464	595	842	15
estudiantes	274	453	335	464	595	842	15
abandonó	341	453	394	464	595	842	15
sus	400	453	418	464	595	842	15
estudios	424	453	469	464	595	842	15
17	469	450	477	457	595	842	15
(y,	483	453	496	464	595	842	15
muy	502	453	525	464	595	842	15
probablemente,	71	473	154	484	595	842	15
luego	158	473	188	484	595	842	15
se	192	473	204	484	595	842	15
desafilió)	209	473	257	484	595	842	15
(Acevedo	261	473	311	484	595	842	15
2011)	315	473	346	484	595	842	15
18	346	470	355	478	595	842	15
,	355	473	358	484	595	842	15
proporción	362	473	419	484	595	842	15
que,	423	473	447	484	595	842	15
aunque	451	473	491	484	595	842	15
prima	495	473	525	484	595	842	15
16	71	527	78	533	595	842	15
Se	81	530	93	539	595	842	15
eligió	96	530	119	539	595	842	15
este	122	530	141	539	595	842	15
período	144	530	177	539	595	842	15
por	180	530	195	539	595	842	15
ser	198	530	211	539	595	842	15
el	214	530	222	539	595	842	15
que	225	530	241	539	595	842	15
corresponde	244	530	300	539	595	842	15
a	303	530	308	539	595	842	15
la	311	530	319	539	595	842	15
vigencia	322	530	358	539	595	842	15
del	361	530	374	539	595	842	15
Plan	377	530	397	539	595	842	15
1997,	400	530	425	539	595	842	15
que	428	530	445	539	595	842	15
establecía	447	530	493	539	595	842	15
en	496	530	507	539	595	842	15
tres	510	530	526	539	595	842	15
años	71	541	92	550	595	842	15
la	95	541	103	550	595	842	15
duración	106	541	144	550	595	842	15
de	147	541	158	550	595	842	15
los	161	541	174	550	595	842	15
estudios	177	541	214	550	595	842	15
de	217	541	228	550	595	842	15
Profesorado.	230	541	288	550	595	842	15
Los	290	541	306	550	595	842	15
primeros	309	541	348	550	595	842	15
egresos	351	541	387	550	595	842	15
se	389	541	400	550	595	842	15
produjeron	403	541	450	550	595	842	15
en	453	541	465	550	595	842	15
noviembre	467	541	514	550	595	842	15
de	517	541	528	550	595	842	15
1999.	71	553	96	562	595	842	15
En	99	553	111	562	595	842	15
el	114	553	122	562	595	842	15
plan	124	553	143	562	595	842	15
que	146	553	163	562	595	842	15
le	165	553	173	562	595	842	15
siguió	176	553	202	562	595	842	15
(2005)	205	553	234	562	595	842	15
la	237	553	244	562	595	842	15
duración	247	553	285	562	595	842	15
se	288	553	299	562	595	842	15
extendió	302	553	339	562	595	842	15
a	342	553	348	562	595	842	15
cuatro	350	553	378	562	595	842	15
años.	381	553	406	562	595	842	15
17	71	573	78	579	595	842	15
No	81	576	94	585	595	842	15
es	96	576	107	585	595	842	15
del	110	576	123	585	595	842	15
todo	126	576	145	585	595	842	15
exacto	148	576	177	585	595	842	15
afirmar	180	576	212	585	595	842	15
que	214	576	231	585	595	842	15
abandonaron	234	576	292	585	595	842	15
sus	295	576	311	585	595	842	15
estudios	314	576	351	585	595	842	15
todos	354	576	378	585	595	842	15
los	381	576	394	585	595	842	15
estudiantes	397	576	448	585	595	842	15
que,	450	576	470	585	595	842	15
habiendo	473	576	514	585	595	842	15
ingresado	71	587	115	596	595	842	15
al	118	587	125	596	595	842	15
CeRP	128	587	155	596	595	842	15
del	158	587	171	596	595	842	15
Norte	174	587	198	596	595	842	15
en	201	587	212	596	595	842	15
el	215	587	223	596	595	842	15
período	225	587	259	596	595	842	15
considerado,	262	587	319	596	595	842	15
no	322	587	333	596	595	842	15
egresaron	336	587	381	596	595	842	15
antes	384	587	408	596	595	842	15
de	411	587	422	596	595	842	15
marzo	425	587	453	596	595	842	15
de	455	587	467	596	595	842	15
2010.	469	587	494	596	595	842	15
Pero	497	587	518	596	595	842	15
la	521	587	529	596	595	842	15
cantidad	71	599	109	608	595	842	15
de	111	599	123	608	595	842	15
estudiantes	125	599	176	608	595	842	15
que	179	599	196	608	595	842	15
ingresó	199	599	231	608	595	842	15
en	234	599	245	608	595	842	15
ese	248	599	264	608	595	842	15
período	267	599	301	608	595	842	15
y	304	599	309	608	595	842	15
permaneció	311	599	364	608	595	842	15
en	367	599	378	608	595	842	15
el	381	599	388	608	595	842	15
Centro	391	599	421	608	595	842	15
con	424	599	440	608	595	842	15
posterioridad	443	599	501	608	595	842	15
a	503	599	509	608	595	842	15
febrero	71	610	103	619	595	842	15
de	105	610	116	619	595	842	15
2010	119	610	141	619	595	842	15
(haya	144	610	169	619	595	842	15
egresado	172	610	214	619	595	842	15
o	217	610	222	619	595	842	15
no)	225	610	239	619	595	842	15
es	242	610	253	619	595	842	15
estadísticamente	255	610	331	619	595	842	15
despreciable.	334	610	393	619	595	842	15
A	396	610	403	619	595	842	15
este	405	610	424	619	595	842	15
respecto,	427	610	468	619	595	842	15
debe	471	610	493	619	595	842	15
tenerse	496	610	529	619	595	842	15
en	71	622	82	631	595	842	15
cuenta	85	622	115	631	595	842	15
que,	118	622	137	631	595	842	15
entre	140	622	163	631	595	842	15
marzo	165	622	193	631	595	842	15
de	196	622	207	631	595	842	15
2004	210	622	232	631	595	842	15
(último	235	622	265	631	595	842	15
momento	268	622	309	631	595	842	15
de	312	622	323	631	595	842	15
ingreso	326	622	359	631	595	842	15
dentro	361	622	390	631	595	842	15
de	392	622	404	631	595	842	15
ese	407	622	423	631	595	842	15
período)	426	622	463	631	595	842	15
y	466	622	471	631	595	842	15
marzo	473	622	501	631	595	842	15
de	504	622	515	631	595	842	15
2010,	71	633	96	642	595	842	15
median	99	631	131	642	595	842	15
seis	134	631	152	642	595	842	15
años,	155	631	179	642	595	842	15
el	182	631	190	642	595	842	15
doble	193	631	217	642	595	842	15
de	220	631	231	642	595	842	15
la	234	631	241	642	595	842	15
duración	244	631	283	642	595	842	15
de	285	631	296	642	595	842	15
la	299	631	307	642	595	842	15
“carrera”,	310	631	351	642	595	842	15
según	354	633	381	642	595	842	15
lo	384	633	392	642	595	842	15
previsto	394	633	429	642	595	842	15
en	432	633	443	642	595	842	15
el	446	633	454	642	595	842	15
plan	457	633	476	642	595	842	15
de	478	633	489	642	595	842	15
estudios	492	633	529	642	595	842	15
vigente	71	645	103	654	595	842	15
en	106	645	117	654	595	842	15
ese	120	645	136	654	595	842	15
entonces	139	645	179	654	595	842	15
(Plan	182	645	205	654	595	842	15
1997).	208	645	236	654	595	842	15
A	239	645	246	654	595	842	15
ello	249	645	264	654	595	842	15
debe	267	645	289	654	595	842	15
agregarse	292	645	337	654	595	842	15
que,	340	645	359	654	595	842	15
si	362	645	369	654	595	842	15
bien	372	645	391	654	595	842	15
todo	394	645	413	654	595	842	15
estudiante	416	645	462	654	595	842	15
tiene	465	645	487	654	595	842	15
el	490	645	497	654	595	842	15
derecho	500	645	536	654	595	842	15
de	71	656	82	665	595	842	15
culminar	85	656	122	665	595	842	15
sus	125	656	141	665	595	842	15
estudios	144	656	181	665	595	842	15
dentro	184	656	212	665	595	842	15
del	215	656	228	665	595	842	15
Plan	231	656	251	665	595	842	15
en	254	656	265	665	595	842	15
el	268	656	275	665	595	842	15
que	278	656	295	665	595	842	15
los	298	656	310	665	595	842	15
inició,	313	656	339	665	595	842	15
la	342	656	349	665	595	842	15
entrada	352	656	386	665	595	842	15
en	389	656	400	665	595	842	15
vigencia	403	656	439	665	595	842	15
del	442	656	456	665	595	842	15
Plan	458	656	478	665	595	842	15
2005	481	656	503	665	595	842	15
operó	506	656	532	665	595	842	15
expulsando	71	668	122	677	595	842	15
a	125	668	130	677	595	842	15
prácticamente	133	668	196	677	595	842	15
todos	199	668	223	677	595	842	15
los	226	668	239	677	595	842	15
rezagados,	241	668	291	677	595	842	15
lo	294	668	302	677	595	842	15
cual	304	668	323	677	595	842	15
se	325	668	336	677	595	842	15
profundizó	339	668	385	677	595	842	15
aún	388	668	405	677	595	842	15
más	408	668	427	677	595	842	15
al	430	668	437	677	595	842	15
entrar	440	668	466	677	595	842	15
en	469	668	480	677	595	842	15
vigencia	483	668	519	677	595	842	15
el	522	668	530	677	595	842	15
Plan	71	679	91	688	595	842	15
2008	94	679	116	688	595	842	15
(Acevedo	119	679	161	688	595	842	15
2011).	164	679	192	688	595	842	15
En	195	679	207	688	595	842	15
virtud	210	679	234	688	595	842	15
de	237	679	248	688	595	842	15
todo	251	679	270	688	595	842	15
ello,	273	679	291	688	595	842	15
entonces,	294	679	338	688	595	842	15
resulta	341	679	371	688	595	842	15
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un	467	679	478	688	595	842	15
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de	517	679	528	688	595	842	15
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despreciable,	95	691	154	700	595	842	15
que	157	691	174	700	595	842	15
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del	201	702	215	711	595	842	15
Norte	217	702	242	711	595	842	15
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2010.	492	702	517	711	595	842	15
18	71	723	78	729	595	842	15
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bien	93	725	111	734	595	842	15
la	114	725	122	734	595	842	15
existencia	125	725	169	734	595	842	15
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emergió	281	725	317	734	595	842	15
de	320	725	331	734	595	842	15
la	334	725	341	734	595	842	15
investigación	344	725	402	734	595	842	15
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2011),	485	725	513	734	595	842	15
sería	516	725	538	734	595	842	15
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en	187	737	198	746	595	842	15
forma	201	737	226	746	595	842	15
concluyente.	229	737	285	746	595	842	15
Por	288	737	304	746	595	842	15
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empírico	412	737	451	746	595	842	15
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en	511	737	522	746	595	842	15
esa	71	748	87	757	595	842	15
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como	304	748	329	757	595	842	15
para	331	748	351	757	595	842	15
establecer	354	748	400	757	595	842	15
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precisión	422	748	462	757	595	842	15
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magnitud	475	748	516	757	595	842	15
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esa	71	760	87	769	595	842	15
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De	150	760	162	769	595	842	15
todos	165	760	190	769	595	842	15
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afirmar	320	760	351	769	595	842	15
que	354	760	370	769	595	842	15
es	373	760	384	769	595	842	15
estadísticamente	386	760	462	769	595	842	15
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la	524	760	532	769	595	842	15
cantidad	71	771	109	780	595	842	15
de	111	771	123	780	595	842	15
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de	154	771	165	780	595	842	15
estudiantes	168	771	219	780	595	842	15
que	222	771	239	780	595	842	15
abandonaron	241	771	300	780	595	842	15
sus	303	771	319	780	595	842	15
estudios	322	771	359	780	595	842	15
en	361	771	373	780	595	842	15
el	375	771	383	780	595	842	15
CeRP	386	771	413	780	595	842	15
del	415	771	429	780	595	842	15
Norte	431	771	456	780	595	842	15
pero	459	771	479	780	595	842	15
siguieron	481	771	522	780	595	842	15
15	529	783	539	793	595	842	15
facie	71	59	96	70	595	842	16
parece	102	59	139	70	595	842	16
alta,	145	59	168	70	595	842	16
resulta	174	59	210	70	595	842	16
bastante	216	59	262	70	595	842	16
inferior	268	59	305	70	595	842	16
a	310	59	317	70	595	842	16
la	323	59	332	70	595	842	16
correspondiente	339	59	425	70	595	842	16
a	431	59	437	70	595	842	16
la	443	59	453	70	595	842	16
desafiliación	459	59	525	70	595	842	16
educativa	71	80	122	91	595	842	16
registrada	128	80	181	91	595	842	16
en	186	80	199	91	595	842	16
el	205	80	214	91	595	842	16
conjunto	219	80	265	91	595	842	16
del	270	80	286	91	595	842	16
nivel	291	80	316	91	595	842	16
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a	369	80	376	91	595	842	16
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nacional	421	80	466	91	595	842	16
(Boado	471	80	509	91	595	842	16
et	515	80	525	91	595	842	16
al.).	71	101	91	112	595	842	16
Pero	98	101	123	112	595	842	16
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cifras	162	101	190	112	595	842	16
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porcentajes	210	101	272	112	595	842	16
alcanzan	279	101	326	112	595	842	16
valores	333	101	372	112	595	842	16
significativamente	379	101	474	112	595	842	16
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según	71	121	104	132	595	842	16
las	107	121	122	132	595	842	16
diversas	126	121	170	132	595	842	16
“carreras”	174	119	226	132	595	842	16
de	229	121	242	132	595	842	16
Profesorado	246	121	311	132	595	842	16
que	314	121	334	132	595	842	16
se	338	121	350	132	595	842	16
consideren.	354	121	416	132	595	842	16
Por	99	142	118	153	595	842	16
ejemplo,	122	142	167	153	595	842	16
en	172	142	185	153	595	842	16
los	189	142	204	153	595	842	16
Profesorados	208	142	280	153	595	842	16
de	284	142	297	153	595	842	16
Ciencias	301	142	347	153	595	842	16
Sociales	351	142	396	153	595	842	16
(Sociología,	400	142	464	153	595	842	16
Geografía,	468	142	525	153	595	842	16
Historia),	71	163	119	174	595	842	16
del	126	163	142	174	595	842	16
total	149	163	172	174	595	842	16
de	178	163	192	174	595	842	16
309	199	163	219	174	595	842	16
estudiantes	226	163	287	174	595	842	16
matriculados	294	163	362	174	595	842	16
en	369	163	382	174	595	842	16
el	389	163	399	174	595	842	16
primer	406	163	439	174	595	842	16
grado	446	163	477	174	595	842	16
durante	484	163	525	174	595	842	16
aquellos	71	183	116	195	595	842	16
ocho	119	183	145	195	595	842	16
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en	181	183	195	195	595	842	16
marzo	198	183	231	195	595	842	16
de	235	183	248	195	595	842	16
2010	251	183	278	195	595	842	16
habían	281	183	318	195	595	842	16
egresado	321	183	371	195	595	842	16
187	375	183	395	195	595	842	16
estudiantes	398	183	460	195	595	842	16
(un	463	183	481	195	595	842	16
60%	484	183	508	195	595	842	16
de	511	183	525	195	595	842	16
aquella	71	204	110	215	595	842	16
cifra),	114	204	144	215	595	842	16
esto	149	204	171	215	595	842	16
es:	176	204	192	215	595	842	16
dos	197	204	216	215	595	842	16
de	221	204	234	215	595	842	16
cada	238	204	264	215	595	842	16
cinco	269	204	297	215	595	842	16
estudiantes	302	204	363	215	595	842	16
abandonaron	368	204	438	215	595	842	16
sus	443	204	461	215	595	842	16
estudios	466	204	511	215	595	842	16
y,	515	204	525	215	595	842	16
muy	71	225	94	236	595	842	16
probablemente,	101	225	184	236	595	842	16
luego	192	225	221	236	595	842	16
se	228	225	241	236	595	842	16
desafiliaron	248	225	310	236	595	842	16
mientras	317	225	363	236	595	842	16
que,	371	225	394	236	595	842	16
en	401	225	415	236	595	842	16
el	422	225	431	236	595	842	16
Profesorado	439	225	504	236	595	842	16
de	511	225	525	236	595	842	16
Matemática,	71	246	136	257	595	842	16
de	143	246	156	257	595	842	16
los	163	246	179	257	595	842	16
205	185	246	205	257	595	842	16
estudiantes	212	246	273	257	595	842	16
matriculados	280	246	348	257	595	842	16
en	355	246	368	257	595	842	16
primer	375	246	409	257	595	842	16
grado	416	246	446	257	595	842	16
en	453	246	467	257	595	842	16
el	473	246	483	257	595	842	16
mismo	489	246	525	257	595	842	16
período,	71	266	115	277	595	842	16
en	119	266	132	277	595	842	16
marzo	137	266	170	277	595	842	16
de	174	266	187	277	595	842	16
2010	191	266	218	277	595	842	16
habían	222	266	259	277	595	842	16
egresado	263	266	313	277	595	842	16
61	317	266	331	277	595	842	16
(un	335	266	352	277	595	842	16
30%	356	266	380	277	595	842	16
de	384	266	398	277	595	842	16
aquella	402	266	440	277	595	842	16
cifra),	444	266	475	277	595	842	16
es	479	266	491	277	595	842	16
decir,	495	266	525	277	595	842	16
algo	71	287	94	298	595	842	16
más	97	287	120	298	595	842	16
de	123	287	137	298	595	842	16
dos	140	287	160	298	595	842	16
de	163	287	177	298	595	842	16
cada	180	287	206	298	595	842	16
tres	210	287	230	298	595	842	16
estudiantes	233	287	295	298	595	842	16
se	298	287	311	298	595	842	16
desafiliaron	314	287	376	298	595	842	16
19	376	284	385	292	595	842	16
(Rolón).	388	287	431	298	595	842	16
En	435	287	449	298	595	842	16
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la	489	287	498	298	595	842	16
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en	118	679	129	688	595	842	16
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centro	146	679	174	688	595	842	16
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con	222	679	238	688	595	842	16
las	241	679	254	688	595	842	16
de	256	679	267	688	595	842	16
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Pero,	377	679	400	688	595	842	16
análogamente	403	679	467	688	595	842	16
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caso	480	679	501	688	595	842	16
considerado	71	691	125	700	595	842	16
antes	128	691	152	700	595	842	16
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en	234	691	245	700	595	842	16
éste	248	691	267	700	595	842	16
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operativos	446	691	492	700	595	842	16
ya	495	691	505	700	595	842	16
que,	508	691	527	700	595	842	16
en	71	702	82	711	595	842	16
virtud	85	702	109	711	595	842	16
de	112	702	123	711	595	842	16
las	126	702	139	711	595	842	16
razones	141	702	177	711	595	842	16
que	180	702	197	711	595	842	16
se	199	702	210	711	595	842	16
expondrán,	213	702	263	711	595	842	16
es	266	702	276	711	595	842	16
lícito	279	702	299	711	595	842	16
afirmar	302	702	333	711	595	842	16
que	336	702	353	711	595	842	16
la	356	702	363	711	595	842	16
casi	366	702	384	711	595	842	16
totalidad	387	702	424	711	595	842	16
de	427	702	438	711	595	842	16
los	441	702	454	711	595	842	16
estudiantes	457	702	508	711	595	842	16
que	511	702	527	711	595	842	16
abandonaron	71	714	130	723	595	842	16
sus	132	714	148	723	595	842	16
estudios	151	714	188	723	595	842	16
en	191	714	202	723	595	842	16
el	205	714	213	723	595	842	16
Profesorado	215	714	270	723	595	842	16
de	272	714	284	723	595	842	16
Matemática	286	714	338	723	595	842	16
en	341	714	352	723	595	842	16
el	355	714	363	723	595	842	16
CeRP	366	714	392	723	595	842	16
del	395	714	408	723	595	842	16
Norte	411	714	436	723	595	842	16
efectivamente	438	714	501	723	595	842	16
se	503	714	514	723	595	842	16
desafiliaron	71	725	122	734	595	842	16
del	125	725	138	734	595	842	16
sistema	141	725	175	734	595	842	16
educativo	178	725	221	734	595	842	16
formal.	224	725	254	734	595	842	16
20	71	746	78	752	595	842	16
Las	81	748	97	757	595	842	16
principales	100	748	147	757	595	842	16
variables	150	748	190	757	595	842	16
consideradas	193	748	252	757	595	842	16
fueron:	255	748	286	757	595	842	16
sexo,	289	748	313	757	595	842	16
edad,	316	748	341	757	595	842	16
cantidad	344	748	381	757	595	842	16
de	384	748	395	757	595	842	16
hijos,	398	748	421	757	595	842	16
lugar	424	748	446	757	595	842	16
de	449	748	460	757	595	842	16
procedencia,	463	748	520	757	595	842	16
empleo,	71	760	106	769	595	842	16
usufructo	109	760	150	769	595	842	16
de	153	760	164	769	595	842	16
beca	167	760	189	769	595	842	16
otorgada	191	760	231	769	595	842	16
por	234	760	248	769	595	842	16
el	251	760	259	769	595	842	16
Centro,	261	760	294	769	595	842	16
ocupación	297	760	343	769	595	842	16
y	345	760	350	769	595	842	16
nivel	353	760	374	769	595	842	16
de	376	760	388	769	595	842	16
instrucción	391	760	438	769	595	842	16
de	441	760	452	769	595	842	16
los	455	760	468	769	595	842	16
integrantes	471	760	520	769	595	842	16
del	523	760	536	769	595	842	16
hogar	71	771	96	780	595	842	16
y	99	771	104	780	595	842	16
de	107	771	118	780	595	842	16
quien	121	771	145	780	595	842	16
ejerce	148	771	175	780	595	842	16
su	178	771	189	780	595	842	16
jefatura,	191	771	228	780	595	842	16
capital	230	771	259	780	595	842	16
económico,	262	771	313	780	595	842	16
biografía	316	771	355	780	595	842	16
escolar	357	771	390	780	595	842	16
en	392	771	404	780	595	842	16
la	406	771	414	780	595	842	16
EM	417	771	432	780	595	842	16
y	435	771	440	780	595	842	16
en	442	771	454	780	595	842	16
la	456	771	464	780	595	842	16
EMS.	467	771	491	780	595	842	16
16	529	783	539	793	595	842	16
especialidad	71	59	138	70	595	842	17
fuera	143	59	170	70	595	842	17
elegida	175	59	214	70	595	842	17
por	219	59	237	70	595	842	17
muchos	242	59	284	70	595	842	17
estudiantes	289	59	350	70	595	842	17
a	356	59	362	70	595	842	17
la	367	59	377	70	595	842	17
salida	382	59	413	70	595	842	17
de	418	59	432	70	595	842	17
sus	437	59	456	70	595	842	17
estudios	461	59	506	70	595	842	17
de	511	59	524	70	595	842	17
bachillerato	71	80	132	91	595	842	17
(entre	142	80	173	91	595	842	17
los	182	80	197	91	595	842	17
cuales,	206	80	244	91	595	842	17
unos	253	80	280	91	595	842	17
cuantos,	289	80	334	91	595	842	17
llamativamente,	343	80	427	91	595	842	17
habían	436	80	473	91	595	842	17
cursado	482	80	525	91	595	842	17
bachillerato	71	101	132	112	595	842	17
en	136	101	150	112	595	842	17
opción	153	101	189	112	595	842	17
Humanística).	193	101	267	112	595	842	17
Esto	270	101	294	112	595	842	17
explica	298	101	335	112	595	842	17
la	339	101	349	112	595	842	17
existencia	353	101	406	112	595	842	17
de	410	101	423	112	595	842	17
elevadas	427	101	475	112	595	842	17
cifras	479	101	507	112	595	842	17
de	511	101	525	112	595	842	17
matriculación	71	121	142	132	595	842	17
en	154	121	167	132	595	842	17
esa	179	121	198	132	595	842	17
especialidad	210	121	277	132	595	842	17
así	289	121	305	132	595	842	17
como	317	121	347	132	595	842	17
la	359	121	368	132	595	842	17
de	380	121	393	132	595	842	17
tasas	405	121	434	132	595	842	17
de	446	121	459	132	595	842	17
abandono	471	121	525	132	595	842	17
proporcionalmente	71	142	170	153	595	842	17
también	174	142	217	153	595	842	17
altas	220	142	246	153	595	842	17
(si	249	142	262	153	595	842	17
se	265	142	278	153	595	842	17
las	281	142	297	153	595	842	17
compara,	300	142	350	153	595	842	17
por	354	142	371	153	595	842	17
ejemplo,	375	142	420	153	595	842	17
con	423	142	443	153	595	842	17
las	446	142	462	153	595	842	17
registradas	465	142	524	153	595	842	17
en	71	163	84	174	595	842	17
los	88	163	104	174	595	842	17
Profesorados	108	163	179	174	595	842	17
en	183	163	196	174	595	842	17
Ciencias	200	163	246	174	595	842	17
Sociales).	250	163	303	174	595	842	17
En	307	163	322	174	595	842	17
efecto,	326	163	362	174	595	842	17
la	366	163	375	174	595	842	17
mayoría	379	163	422	174	595	842	17
de	426	163	440	174	595	842	17
los	444	163	459	174	595	842	17
estudiantes	463	163	524	174	595	842	17
de	71	183	84	195	595	842	17
Profesorado	91	183	156	195	595	842	17
de	163	183	176	195	595	842	17
Matemática	183	183	245	195	595	842	17
que	252	183	271	195	595	842	17
abandonaron	278	183	349	195	595	842	17
sus	355	183	374	195	595	842	17
estudios	380	183	425	195	595	842	17
reconocieron,	432	183	504	195	595	842	17
en	511	183	524	195	595	842	17
situación	71	204	118	215	595	842	17
de	122	204	135	215	595	842	17
entrevista,	139	204	194	215	595	842	17
que	198	204	218	215	595	842	17
no	221	204	235	215	595	842	17
pudieron	238	204	285	215	595	842	17
cumplir	289	204	327	215	595	842	17
con	331	204	350	215	595	842	17
las	354	204	370	215	595	842	17
exigencias	373	204	430	215	595	842	17
curriculares	433	204	495	215	595	842	17
—en	499	202	525	215	595	842	17
buena	71	225	104	236	595	842	17
medida	108	225	147	236	595	842	17
debido	151	225	187	236	595	842	17
a	190	225	197	236	595	842	17
la	200	225	210	236	595	842	17
conjunción	213	225	270	236	595	842	17
de	274	225	287	236	595	842	17
una	291	225	311	236	595	842	17
deficitaria	314	225	366	236	595	842	17
formación	369	225	422	236	595	842	17
disciplinar	425	225	478	236	595	842	17
previa	482	225	514	236	595	842	17
y	518	225	524	236	595	842	17
una	71	246	91	257	595	842	17
débil	96	246	121	257	595	842	17
motivación	126	246	183	257	595	842	17
intrínseca—	188	246	253	257	595	842	17
21	252	243	261	250	595	842	17
y	266	246	272	257	595	842	17
que	277	246	297	257	595	842	17
descubrieron	302	246	371	257	595	842	17
(o	377	246	387	257	595	842	17
confirmaron)	392	246	459	257	595	842	17
que	464	246	484	257	595	842	17
no	489	246	502	257	595	842	17
era	507	246	525	257	595	842	17
necesario	71	266	123	277	595	842	17
contar	131	266	164	277	595	842	17
con	172	266	191	277	595	842	17
el	199	266	208	277	595	842	17
título	216	266	242	277	595	842	17
habilitante	249	266	304	277	595	842	17
para	312	266	336	277	595	842	17
poder	343	266	374	277	595	842	17
acceder	382	266	425	277	595	842	17
a	432	266	439	277	595	842	17
trabajar	447	266	488	277	595	842	17
como	495	266	525	277	595	842	17
docentes	71	287	120	298	595	842	17
en	124	287	137	298	595	842	17
los	141	287	156	298	595	842	17
centros	160	287	199	298	595	842	17
educativos	203	287	260	298	595	842	17
de	264	287	278	298	595	842	17
la	281	287	291	298	595	842	17
región;	295	287	332	298	595	842	17
es	336	287	348	298	595	842	17
debido	352	287	388	298	595	842	17
a	392	287	399	298	595	842	17
ello	403	287	421	298	595	842	17
que	425	287	445	298	595	842	17
su	449	287	462	298	595	842	17
rezago	466	287	502	298	595	842	17
—o	506	285	525	298	595	842	17
incluso	71	308	108	319	595	842	17
el	112	308	122	319	595	842	17
abandono	125	308	179	319	595	842	17
temporal	183	308	229	319	595	842	17
o	233	308	240	319	595	842	17
definitivo	244	308	291	319	595	842	17
de	295	308	309	319	595	842	17
sus	312	308	331	319	595	842	17
estudios—	335	308	392	319	595	842	17
no	396	308	409	319	595	842	17
representaba	413	308	484	319	595	842	17
a	487	308	494	319	595	842	17
corto	498	308	525	319	595	842	17
y	71	328	77	339	595	842	17
mediano	80	328	126	339	595	842	17
plazos	130	328	164	339	595	842	17
un	168	328	181	339	595	842	17
perjuicio	184	328	229	339	595	842	17
importante	232	328	289	339	595	842	17
(Acevedo	293	328	343	339	595	842	17
2011;	347	328	377	339	595	842	17
Rolón).	380	328	419	339	595	842	17
De	99	349	115	360	595	842	17
hecho,	118	349	154	360	595	842	17
en	158	349	171	360	595	842	17
el	174	349	184	360	595	842	17
CeRP	187	349	219	360	595	842	17
del	223	349	239	360	595	842	17
Norte,	242	349	275	360	595	842	17
el	278	349	288	360	595	842	17
rezago	291	349	328	360	595	842	17
en	331	349	345	360	595	842	17
el	348	349	357	360	595	842	17
Profesorado	361	349	426	360	595	842	17
de	430	349	443	360	595	842	17
Matemática	447	349	509	360	595	842	17
es	512	349	525	360	595	842	17
bastante	71	370	117	381	595	842	17
mayor	124	370	158	381	595	842	17
que	165	370	185	381	595	842	17
en	193	370	206	381	595	842	17
los	213	370	229	381	595	842	17
Profesorados	236	370	307	381	595	842	17
de	315	370	328	381	595	842	17
Ciencias	336	370	381	381	595	842	17
Sociales,	389	370	437	381	595	842	17
también	445	370	488	381	595	842	17
como	495	370	524	381	595	842	17
consecuencia	71	390	144	402	595	842	17
de	149	390	163	402	595	842	17
la	168	390	177	402	595	842	17
temprana	182	390	233	402	595	842	17
incorporación	238	390	310	402	595	842	17
de	315	390	328	402	595	842	17
los	333	390	348	402	595	842	17
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del	420	390	436	402	595	842	17
Profesorado	441	390	506	402	595	842	17
de	511	390	524	402	595	842	17
Matemática	71	411	133	422	595	842	17
como	138	411	168	422	595	842	17
docentes	173	411	221	422	595	842	17
de	227	411	240	422	595	842	17
EM	245	411	263	422	595	842	17
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en	283	411	296	422	595	842	17
menor	301	411	336	422	595	842	17
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lo	460	411	469	422	595	842	17
que	475	411	495	422	595	842	17
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perciben	116	432	162	443	595	842	17
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desmesurada.	337	432	413	443	595	842	17
Pero	417	432	442	443	595	842	17
aquel	446	432	475	443	595	842	17
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esta	71	453	94	464	595	842	17
percepción	99	453	158	464	595	842	17
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principales	229	453	286	464	595	842	17
factores	292	453	335	464	595	842	17
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del	401	453	417	464	595	842	17
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ni	481	453	491	464	595	842	17
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la	515	453	525	464	595	842	17
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desafiliación	123	473	189	484	595	842	17
educativa	195	473	246	484	595	842	17
ulterior	252	473	288	484	595	842	17
de	294	473	307	484	595	842	17
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ni	410	473	420	484	595	842	17
de	425	473	438	484	595	842	17
su	444	473	456	484	595	842	17
rendimiento	462	473	525	484	595	842	17
académico	71	494	129	505	595	842	17
insuficiente	134	494	194	505	595	842	17
en	198	494	212	505	595	842	17
su	216	494	229	505	595	842	17
trayectoria	233	494	289	505	595	842	17
en	294	494	307	505	595	842	17
el	312	494	321	505	595	842	17
Centro	326	494	362	505	595	842	17
ni	367	494	376	505	595	842	17
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su	398	494	411	505	595	842	17
rezago:	416	494	456	505	595	842	17
sí	460	494	470	505	595	842	17
lo	474	494	483	505	595	842	17
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su	512	494	525	505	595	842	17
incorporación	71	515	143	526	595	842	17
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remunerado	325	515	389	526	595	842	17
y	398	515	404	526	595	842	17
su	412	515	425	526	595	842	17
débil	433	515	459	526	595	842	17
motivación	467	515	525	526	595	842	17
intrínseca,	71	535	126	547	595	842	17
consecuencia	131	535	204	547	595	842	17
más	209	535	231	547	595	842	17
o	236	535	242	547	595	842	17
menos	247	535	283	547	595	842	17
indirecta	287	535	333	547	595	842	17
de	337	535	351	547	595	842	17
una	355	535	375	547	595	842	17
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regional	415	535	458	547	595	842	17
de	462	535	475	547	595	842	17
estudios	480	535	525	547	595	842	17
terciarios	71	556	120	567	595	842	17
notoriamente	123	556	193	567	595	842	17
escasa	196	556	234	567	595	842	17
y	238	556	244	567	595	842	17
poco	247	556	273	567	595	842	17
diversificada	276	556	343	567	595	842	17
(Acevedo	347	556	397	567	595	842	17
2011).	401	556	435	567	595	842	17
A	71	597	80	608	595	842	17
MODO	83	597	120	608	595	842	17
DE	123	597	140	608	595	842	17
CONCLUSIÓN:	144	597	228	608	595	842	17
EL	232	597	247	608	595	842	17
ESTUDIO	250	597	304	608	595	842	17
DE	307	597	324	608	595	842	17
LA	327	597	343	608	595	842	17
DESAFILIACIÓN	346	597	440	608	595	842	17
EDUCATIVA	71	611	141	622	595	842	17
COMO	144	611	181	622	595	842	17
FENÓMENO	185	611	254	622	595	842	17
SITUADO	258	611	312	622	595	842	17
Al	71	646	82	657	595	842	17
comienzo	86	646	137	657	595	842	17
de	141	646	154	657	595	842	17
este	158	646	181	657	595	842	17
texto	185	646	211	657	595	842	17
nos	215	646	235	657	595	842	17
preguntábamos,	238	646	325	657	595	842	17
en	330	646	343	657	595	842	17
primer	347	646	381	657	595	842	17
lugar,	385	646	415	657	595	842	17
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la	432	646	441	657	595	842	17
naturaleza	445	646	501	657	595	842	17
y	505	646	511	657	595	842	17
la	515	646	524	657	595	842	17
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del	127	666	143	678	595	842	17
fenómeno	149	666	202	678	595	842	17
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desafiliación	228	666	294	678	595	842	17
educativa	300	666	351	678	595	842	17
son	357	666	377	678	595	842	17
equivalentes	383	666	450	678	595	842	17
en	456	666	469	678	595	842	17
cualquier	475	666	524	678	595	842	17
momento	71	687	121	698	595	842	17
del	125	687	141	698	595	842	17
ciclo	145	687	169	698	595	842	17
y	173	687	179	698	595	842	17
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trayectoria	213	687	269	698	595	842	17
escolar	273	687	312	698	595	842	17
del	316	687	332	698	595	842	17
estudiante	336	687	391	698	595	842	17
y,	395	687	405	698	595	842	17
en	409	687	422	698	595	842	17
segundo,	426	687	475	698	595	842	17
si	480	687	488	698	595	842	17
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son	505	687	525	698	595	842	17
en	71	708	84	719	595	842	17
cualquier	89	708	138	719	595	842	17
centro	142	708	176	719	595	842	17
educativo	180	708	232	719	595	842	17
independientemente	236	708	345	719	595	842	17
de	350	708	363	719	595	842	17
la	368	708	377	719	595	842	17
singularidad	382	708	446	719	595	842	17
de	451	708	464	719	595	842	17
su	469	708	482	719	595	842	17
anclaje	486	708	524	719	595	842	17
21	71	746	78	752	595	842	17
En	81	748	93	757	595	842	17
los	96	748	109	757	595	842	17
centros	111	748	144	757	595	842	17
de	147	748	158	757	595	842	17
formación	161	748	205	757	595	842	17
docente	208	748	243	757	595	842	17
de	246	748	257	757	595	842	17
la	260	748	268	757	595	842	17
región,	270	748	301	757	595	842	17
por	304	748	318	757	595	842	17
lo	321	748	329	757	595	842	17
menos	331	748	361	757	595	842	17
desde	364	748	391	757	595	842	17
2008,	394	748	419	757	595	842	17
los	422	748	435	757	595	842	17
estándares	438	748	487	757	595	842	17
de	490	748	501	757	595	842	17
exigencia	71	760	113	769	595	842	17
académica	116	760	164	769	595	842	17
están	167	760	191	769	595	842	17
en	194	760	205	769	595	842	17
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declive,	239	760	273	769	595	842	17
en	275	760	286	769	595	842	17
forma	289	760	315	769	595	842	17
inversamente	318	760	378	769	595	842	17
proporcional	380	760	435	769	595	842	17
a	438	760	444	769	595	842	17
la	446	760	454	769	595	842	17
“condescendencia	457	758	538	769	595	842	17
pedagógica”	71	769	126	780	595	842	17
de	129	769	140	780	595	842	17
muchos	143	769	178	780	595	842	17
de	180	769	191	780	595	842	17
los	194	769	207	780	595	842	17
docentes	210	769	250	780	595	842	17
y	253	769	258	780	595	842	17
del	261	769	274	780	595	842	17
sistema	277	769	311	780	595	842	17
educativo	314	769	357	780	595	842	17
como	360	769	384	780	595	842	17
tal	387	769	398	780	595	842	17
(Acevedo	400	769	443	780	595	842	17
2011).	445	769	474	780	595	842	17
17	529	783	539	793	595	842	17
territorial,	71	59	121	70	595	842	18
del	128	59	144	70	595	842	18
contexto	152	59	197	70	595	842	18
económico	204	59	262	70	595	842	18
y	270	59	276	70	595	842	18
sociocultural	283	59	350	70	595	842	18
en	357	59	370	70	595	842	18
el	378	59	387	70	595	842	18
que	394	59	414	70	595	842	18
se	422	59	434	70	595	842	18
inserta,	442	59	481	70	595	842	18
de	488	59	502	70	595	842	18
las	509	59	524	70	595	842	18
características	71	80	148	91	595	842	18
preponderantes	152	80	236	91	595	842	18
de	239	80	252	91	595	842	18
la	256	80	265	91	595	842	18
población	268	80	320	91	595	842	18
a	323	80	330	91	595	842	18
la	333	80	342	91	595	842	18
que	346	80	366	91	595	842	18
atiende.	369	80	412	91	595	842	18
Más	99	101	122	112	595	842	18
allá	126	101	145	112	595	842	18
de	149	101	163	112	595	842	18
las	167	101	182	112	595	842	18
especificidades	186	101	268	112	595	842	18
propias	273	101	312	112	595	842	18
de	316	101	330	112	595	842	18
la	334	101	344	112	595	842	18
situación	348	101	395	112	595	842	18
descrita	400	101	442	112	595	842	18
en	446	101	459	112	595	842	18
el	464	101	473	112	595	842	18
apartado	477	101	525	112	595	842	18
precedente,	71	121	134	132	595	842	18
debe	139	121	165	132	595	842	18
enfatizarse	170	121	228	132	595	842	18
que,	233	121	256	132	595	842	18
en	260	121	274	132	595	842	18
los	278	121	294	132	595	842	18
procesos	298	121	347	132	595	842	18
de	351	121	364	132	595	842	18
desafiliación	369	121	435	132	595	842	18
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en	71	142	84	153	595	842	18
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características	447	183	525	195	595	842	18
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conjuga	482	349	524	360	595	842	18
con	71	370	90	381	595	842	18
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educativa,	170	411	225	422	595	842	18
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cuestión	385	432	430	443	595	842	18
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la	105	453	114	464	595	842	18
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problema	275	453	325	464	595	842	18
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sino	416	453	438	464	595	842	18
como	442	453	471	464	595	842	18
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cada	264	515	290	526	595	842	18
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contextos	372	515	423	526	595	842	18
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que	174	535	194	547	595	842	18
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plausibilidad,	455	575	525	588	595	842	18
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hermenéutica)	71	277	148	288	595	842	19
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modo	183	277	213	288	595	842	19
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tipos	333	277	359	288	595	842	19
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(argumentar,	456	297	525	308	595	842	19
“hipotetizar”,	71	316	138	329	595	842	19
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cabalmente	71	359	133	371	595	842	19
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educacionales	212	359	288	371	595	842	19
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complejidad	355	359	419	371	595	842	19
como	428	359	458	371	595	842	19
los	467	359	483	371	595	842	19
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la	515	359	524	371	595	842	19
desafiliación	71	380	137	391	595	842	19
educativa,	143	380	198	391	595	842	19
tal	204	380	217	391	595	842	19
vez	223	380	241	391	595	842	19
uno	247	380	267	391	595	842	19
de	274	380	287	391	595	842	19
los	293	380	308	391	595	842	19
más	315	380	337	391	595	842	19
importantes	344	380	406	391	595	842	19
desafíos	412	380	458	391	595	842	19
a	464	380	471	391	595	842	19
enfrentar	477	380	525	391	595	842	19
radique	71	401	111	412	595	842	19
en	116	401	130	412	595	842	19
la	135	401	145	412	595	842	19
elaboración	150	401	212	412	595	842	19
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de	278	401	291	412	595	842	19
aquellas	297	401	341	412	595	842	19
estrategias	347	401	405	412	595	842	19
de	411	401	424	412	595	842	19
investigación	430	401	499	412	595	842	19
que	505	401	525	412	595	842	19
mejor	71	422	101	433	595	842	19
posibiliten	106	422	160	433	595	842	19
dar	165	422	182	433	595	842	19
cuenta	187	422	223	433	595	842	19
de	228	422	242	433	595	842	19
eventos	247	422	289	433	595	842	19
(que,	294	422	321	433	595	842	19
como	327	422	356	433	595	842	19
el	361	422	370	433	595	842	19
abandono	375	422	429	433	595	842	19
o	434	422	441	433	595	842	19
el	446	422	455	433	595	842	19
rezago,	460	422	500	433	595	842	19
son	505	422	524	433	595	842	19
momentos	71	442	127	453	595	842	19
de	134	442	147	453	595	842	19
trayectorias	153	442	215	453	595	842	19
vitales	222	442	256	453	595	842	19
contingentes,	262	442	334	453	595	842	19
social,	341	442	375	453	595	842	19
histórica	381	442	426	453	595	842	19
y	432	442	438	453	595	842	19
territorialmente	445	442	525	453	595	842	19
situadas)	71	463	120	474	595	842	19
y	124	463	130	474	595	842	19
del	133	463	150	474	595	842	19
particular	154	463	203	474	595	842	19
modo	207	463	237	474	595	842	19
en	241	463	254	474	595	842	19
que	258	463	278	474	595	842	19
ellos	283	463	307	474	595	842	19
se	311	463	324	474	595	842	19
inscriben	328	463	376	474	595	842	19
en	380	463	393	474	595	842	19
algún	397	463	427	474	595	842	19
estado	431	463	467	474	595	842	19
que,	471	463	494	474	595	842	19
en	498	463	511	474	595	842	19
el	515	463	525	474	595	842	19
caso	71	484	96	495	595	842	19
de	100	484	114	495	595	842	19
la	118	484	127	495	595	842	19
desafiliación	131	484	197	495	595	842	19
educativa,	201	484	256	495	595	842	19
es	260	484	273	495	595	842	19
el	277	484	286	495	595	842	19
principal	291	484	335	495	595	842	19
corolario,	339	484	389	495	595	842	19
esperable	393	484	446	495	595	842	19
aunque	450	484	490	495	595	842	19
por	494	484	511	495	595	842	19
lo	515	484	525	495	595	842	19
general	71	504	111	515	595	842	19
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de	186	504	199	515	595	842	19
tales	208	504	233	515	595	842	19
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y	313	504	319	515	595	842	19
eventos	327	504	369	515	595	842	19
asociados	378	504	432	515	595	842	19
(educacionales,	440	504	524	515	595	842	19
familiares,	71	525	126	536	595	842	19
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migratorios,	187	525	250	536	595	842	19
etc.).	255	525	281	536	595	842	19
Siendo	286	525	324	536	595	842	19
así,	328	525	348	536	595	842	19
corresponde	352	525	419	536	595	842	19
privilegiar	424	525	475	536	595	842	19
aquellas	480	525	525	536	595	842	19
estrategias	71	546	130	557	595	842	19
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de	182	546	195	557	595	842	19
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la	238	546	248	557	595	842	19
centralidad	251	546	310	557	595	842	19
del	313	546	329	557	595	842	19
sujeto	333	546	365	557	595	842	19
y	369	546	375	557	595	842	19
el	378	546	388	557	595	842	19
análisis	391	546	431	557	595	842	19
multidimensional	435	546	525	557	595	842	19
e	71	566	78	577	595	842	19
integral	81	566	121	577	595	842	19
de	124	566	138	577	595	842	19
sus	141	566	160	577	595	842	19
trayectos	164	566	212	577	595	842	19
y	216	566	222	577	595	842	19
trayectorias	226	566	288	577	595	842	19
(las	292	566	311	577	595	842	19
cuales,	315	566	353	577	595	842	19
en	356	566	370	577	595	842	19
el	373	566	383	577	595	842	19
caso	386	566	412	577	595	842	19
que	415	566	435	577	595	842	19
nos	439	566	458	577	595	842	19
ocupa,	462	566	498	577	595	842	19
bien	502	566	524	577	595	842	19
cabe	71	587	97	598	595	842	19
calificarlas	105	587	161	598	595	842	19
como	170	587	199	598	595	842	19
“derroteros”)	208	585	275	598	595	842	19
en	283	587	296	598	595	842	19
el	305	587	314	598	595	842	19
marco	322	587	356	598	595	842	19
de	364	587	378	598	595	842	19
estudios	386	587	431	598	595	842	19
necesariamente	439	587	524	598	595	842	19
longitudinales.	71	608	148	619	595	842	19
Son	99	629	121	640	595	842	19
tales	127	629	152	640	595	842	19
estrategias,	159	629	221	640	595	842	19
en	227	629	241	640	595	842	19
definitiva,	247	629	298	640	595	842	19
las	305	629	320	640	595	842	19
que	326	629	346	640	595	842	19
habrán	353	629	390	640	595	842	19
de	396	629	410	640	595	842	19
dotar	416	629	444	640	595	842	19
del	450	629	466	640	595	842	19
necesario	472	629	524	640	595	842	19
sustento	71	649	116	660	595	842	19
al	124	649	133	660	595	842	19
diseño	140	649	175	660	595	842	19
de	183	649	196	660	595	842	19
políticas	203	649	247	660	595	842	19
educativas	254	649	312	660	595	842	19
—y	319	647	337	660	595	842	19
contribuir	344	649	394	660	595	842	19
a	401	649	407	660	595	842	19
la	415	649	424	660	595	842	19
sustentabilidad	431	649	511	660	595	842	19
y	519	649	525	660	595	842	19
eficacia	71	670	112	681	595	842	19
de	120	670	133	681	595	842	19
su	141	670	153	681	595	842	19
implementación—	161	670	257	681	595	842	19
que	265	670	285	681	595	842	19
estén	293	670	323	681	595	842	19
orientadas	331	670	387	681	595	842	19
a	394	670	401	681	595	842	19
la	409	670	418	681	595	842	19
mitigación	426	670	480	681	595	842	19
de	488	670	501	681	595	842	19
los	509	670	525	681	595	842	19
fenómenos	71	691	130	702	595	842	19
de	136	691	150	702	595	842	19
abandono	156	691	209	702	595	842	19
y	215	691	221	702	595	842	19
desafiliación	227	691	293	702	595	842	19
educativa,	299	691	354	702	595	842	19
siempre	360	691	402	702	595	842	19
que	408	691	428	702	595	842	19
presten	434	691	474	702	595	842	19
especial	480	691	524	702	595	842	19
atención	71	711	116	722	595	842	19
a	123	711	129	722	595	842	19
la	136	711	145	722	595	842	19
singularidad	151	711	216	722	595	842	19
de	222	711	235	722	595	842	19
su	242	711	254	722	595	842	19
anclaje	261	711	299	722	595	842	19
territorial,	305	711	355	722	595	842	19
esto	361	711	384	722	595	842	19
es,	390	711	406	722	595	842	19
a	412	711	419	722	595	842	19
las	425	711	441	722	595	842	19
características	447	711	524	722	595	842	19
específicas	71	732	131	743	595	842	19
del	134	732	150	743	595	842	19
contexto	154	732	199	743	595	842	19
económico	202	732	260	743	595	842	19
y	264	732	270	743	595	842	19
sociocultural	273	732	340	743	595	842	19
en	343	732	357	743	595	842	19
el	360	732	369	743	595	842	19
que	373	732	393	743	595	842	19
habrán	396	732	433	743	595	842	19
de	437	732	450	743	595	842	19
operar.	453	732	491	743	595	842	19
19	529	783	539	793	595	842	19
BIBLIOGRAFÍA	71	59	158	70	595	842	20
Acevedo,	71	99	117	109	595	842	20
Fernando.	121	99	172	109	595	842	20
Ante	176	99	199	109	595	842	20
el	204	99	212	109	595	842	20
naufragio.	217	99	266	109	595	842	20
Una	270	99	291	109	595	842	20
propuesta	295	99	344	109	595	842	20
para	349	99	371	109	595	842	20
la	375	99	384	109	595	842	20
formación	389	99	437	109	595	842	20
de	441	99	454	109	595	842	20
actores	458	99	495	109	595	842	20
de	499	99	511	109	595	842	20
la	516	99	525	109	595	842	20
enseñanza.	99	118	156	128	595	842	20
Montevideo:	165	118	225	128	595	842	20
Consejo	235	118	275	128	595	842	20
de	284	118	297	128	595	842	20
Formación	306	118	358	128	595	842	20
en	367	118	379	128	595	842	20
Educación,	388	118	443	128	595	842	20
Administración	452	118	524	128	595	842	20
Nacional	99	137	142	147	595	842	20
de	145	137	157	147	595	842	20
Educación	160	137	212	147	595	842	20
Pública,	215	137	254	147	595	842	20
2012.	257	137	285	147	595	842	20
---.	71	156	85	166	595	842	20
Dicen.	93	156	124	166	595	842	20
Calidad	131	156	168	166	595	842	20
educativa	176	156	223	166	595	842	20
y	230	156	236	166	595	842	20
gobernabilidad	243	156	315	166	595	842	20
en	323	156	335	166	595	842	20
un	342	156	354	166	595	842	20
instituto	362	156	400	166	595	842	20
de	407	156	419	166	595	842	20
formación	427	156	475	166	595	842	20
docente.	482	156	525	166	595	842	20
Montevideo:	99	175	159	185	595	842	20
erga	162	175	184	185	595	842	20
e	187	175	194	185	595	842	20
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2011.	236	175	263	185	595	842	20
---.	71	194	85	204	595	842	20
El	90	194	99	204	595	842	20
Centro	104	194	137	204	595	842	20
Universitario	141	194	202	204	595	842	20
de	207	194	219	204	595	842	20
Rivera,	223	194	258	204	595	842	20
impulsor	262	194	304	204	595	842	20
del	308	194	323	204	595	842	20
sistema	327	194	365	204	595	842	20
nervioso	370	194	411	204	595	842	20
de	416	194	428	204	595	842	20
la	432	194	441	204	595	842	20
región.	445	194	479	204	595	842	20
Análisis,	483	194	524	204	595	842	20
diagnosis,	99	213	149	223	595	842	20
prognosis.	153	213	203	223	595	842	20
Montevideo:	207	213	267	223	595	842	20
Comisión	271	213	317	223	595	842	20
Coordinadora	321	213	387	223	595	842	20
del	391	213	406	223	595	842	20
Interior,	409	213	447	223	595	842	20
Universidad	450	213	508	223	595	842	20
de	512	213	524	223	595	842	20
la	99	231	108	242	595	842	20
República,	111	231	163	242	595	842	20
2009.	166	231	194	242	595	842	20
Adorno,	71	250	110	261	595	842	20
Theodor.	113	250	157	261	595	842	20
Introducción	160	250	220	261	595	842	20
a	223	250	229	261	595	842	20
la	232	250	240	261	595	842	20
sociología.	243	250	296	261	595	842	20
Barcelona:	299	250	352	261	595	842	20
Gedisa,	355	250	393	261	595	842	20
2006.	396	250	423	261	595	842	20
Allende,	71	269	111	280	595	842	20
Miguel,	114	269	150	280	595	842	20
Lucía	154	269	180	280	595	842	20
Rodríguez	184	269	235	280	595	842	20
y	238	269	244	280	595	842	20
Rodrigo	248	269	286	280	595	842	20
Zegarra.	290	269	331	280	595	842	20
La	335	269	348	280	595	842	20
desafiliación	351	269	412	280	595	842	20
en	415	269	428	280	595	842	20
el	431	269	440	280	595	842	20
CeRP	443	269	473	280	595	842	20
del	476	269	491	280	595	842	20
Norte.	495	269	525	280	595	842	20
Informe	99	288	137	299	595	842	20
de	140	288	152	299	595	842	20
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Rivera:	225	288	259	299	595	842	20
Centro	263	288	296	299	595	842	20
Regional	299	288	342	299	595	842	20
de	345	288	357	299	595	842	20
Profesores	361	288	414	299	595	842	20
del	417	288	431	299	595	842	20
Norte,	434	288	464	299	595	842	20
2011.	467	288	495	299	595	842	20
Argüello,	71	307	114	318	595	842	20
Maicol,	121	307	155	318	595	842	20
Jenniffer	161	307	204	318	595	842	20
Carballo,	210	307	254	318	595	842	20
Pilar	260	307	282	318	595	842	20
Fernández	288	307	341	318	595	842	20
y	347	307	352	318	595	842	20
Natalia	358	307	392	318	595	842	20
González.	398	307	448	318	595	842	20
Causas	454	307	492	318	595	842	20
de	498	307	510	318	595	842	20
la	516	307	525	318	595	842	20
desafiliación	99	326	160	337	595	842	20
escolar	164	326	200	337	595	842	20
en	204	326	216	337	595	842	20
el	221	326	229	337	595	842	20
CeRP	234	326	263	337	595	842	20
del	267	326	282	337	595	842	20
Norte	287	326	314	337	595	842	20
en	318	326	330	337	595	842	20
las	335	326	349	337	595	842	20
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2008	400	326	424	337	595	842	20
y	429	326	434	337	595	842	20
2009.	439	326	466	337	595	842	20
Informe	471	326	508	337	595	842	20
de	512	326	525	337	595	842	20
investigación.	99	345	166	356	595	842	20
Rivera:	169	345	204	356	595	842	20
Centro	207	345	240	356	595	842	20
Regional	243	345	286	356	595	842	20
de	290	345	302	356	595	842	20
Profesores	305	345	358	356	595	842	20
del	361	345	376	356	595	842	20
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2011.	412	345	439	356	595	842	20
Baráibar,	71	364	116	375	595	842	20
Analí.	119	364	147	375	595	842	20
El	150	364	160	375	595	842	20
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Montevideo:	322	364	382	375	595	842	20
mimeo,	385	364	421	375	595	842	20
2013.	425	364	452	375	595	842	20
Bertullo,	71	383	111	394	595	842	20
Jorge	115	383	143	394	595	842	20
et	147	383	156	394	595	842	20
alli.	160	383	177	394	595	842	20
Educación	181	383	232	394	595	842	20
Universitaria	236	383	298	394	595	842	20
y	302	383	307	394	595	842	20
Desarrollo	311	383	361	394	595	842	20
Territorial:	366	383	415	394	595	842	20
Análisis	419	383	457	394	595	842	20
de	461	383	473	394	595	842	20
los	478	383	492	394	595	842	20
casos	496	383	524	394	595	842	20
de	99	402	112	412	595	842	20
Paysandú	115	402	164	412	595	842	20
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Rivera.	176	402	211	412	595	842	20
Montevideo:	214	402	274	412	595	842	20
Unidad	277	402	312	412	595	842	20
Académica	315	402	369	412	595	842	20
-	373	402	376	412	595	842	20
Pro	380	402	397	412	595	842	20
Rectorado	400	402	451	412	595	842	20
de	454	402	466	412	595	842	20
Enseñanza	470	402	525	412	595	842	20
-	99	421	103	431	595	842	20
Comisión	106	421	152	431	595	842	20
Sectorial	155	421	198	431	595	842	20
de	201	421	213	431	595	842	20
Enseñanza,	216	421	274	431	595	842	20
2006.	277	421	305	431	595	842	20
Boado,	71	440	106	450	595	842	20
Marcelo,	110	440	152	450	595	842	20
Lorena	156	440	190	450	595	842	20
Custodio	195	440	238	450	595	842	20
y	242	440	248	450	595	842	20
Raúl	251	440	274	450	595	842	20
Ramírez.	278	440	323	450	595	842	20
La	327	440	339	450	595	842	20
deserción	344	440	391	450	595	842	20
estudiantil	395	440	445	450	595	842	20
universitaria	449	440	508	450	595	842	20
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la	99	459	108	469	595	842	20
UDELAR	114	459	158	469	595	842	20
y	164	459	169	469	595	842	20
en	175	459	187	469	595	842	20
Uruguay	193	459	235	469	595	842	20
entre	241	459	266	469	595	842	20
1997	271	459	296	469	595	842	20
y	302	459	307	469	595	842	20
2006.	313	459	341	469	595	842	20
Montevideo:	346	459	406	469	595	842	20
Comisión	412	459	458	469	595	842	20
Sectorial	464	459	507	469	595	842	20
de	512	459	525	469	595	842	20
Investigación	99	478	164	488	595	842	20
Científica,	167	478	216	488	595	842	20
Universidad	219	478	277	488	595	842	20
de	280	478	292	488	595	842	20
la	295	478	304	488	595	842	20
República,	307	478	359	488	595	842	20
2011.	362	478	389	488	595	842	20
Cardozo,	71	497	116	507	595	842	20
Santiago.	123	497	169	507	595	842	20
“Transición	176	495	231	507	595	842	20
y	238	497	243	507	595	842	20
desafiliación”.	250	497	318	507	595	842	20
Ponencia	325	497	371	507	595	842	20
presentada	378	497	433	507	595	842	20
en	440	497	452	507	595	842	20
el	459	497	468	507	595	842	20
Seminario	475	497	525	507	595	842	20
“Transiciones	99	514	165	526	595	842	20
entre	169	516	194	526	595	842	20
ciclos,	197	516	228	526	595	842	20
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y	270	516	275	526	595	842	20
desafiliación	279	516	339	526	595	842	20
en	343	516	355	526	595	842	20
la	358	516	367	526	595	842	20
Educación	370	516	422	526	595	842	20
Media	425	516	455	526	595	842	20
y	458	516	464	526	595	842	20
Superior	467	516	509	526	595	842	20
de	512	516	524	526	595	842	20
Uruguay”.	99	535	148	545	595	842	20
Montevideo:	151	535	211	545	595	842	20
Facultad	214	535	256	545	595	842	20
de	259	535	272	545	595	842	20
Ciencias	275	535	317	545	595	842	20
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Universidad	368	535	426	545	595	842	20
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la	445	535	454	545	595	842	20
República,	457	535	509	545	595	842	20
15	512	535	524	545	595	842	20
de	99	554	112	564	595	842	20
julio,	115	554	137	564	595	842	20
2013.	140	554	168	564	595	842	20
---.	71	573	85	583	595	842	20
“El	91	571	104	583	595	842	20
comienzo	110	571	157	583	595	842	20
del	162	571	177	583	595	842	20
fin:	182	571	197	583	595	842	20
las	203	571	217	583	595	842	20
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de	280	571	292	583	595	842	20
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durante	352	571	390	583	595	842	20
la	395	571	404	583	595	842	20
Educación	409	571	461	583	595	842	20
Media	466	571	496	583	595	842	20
y	502	571	507	583	595	842	20
su	513	571	524	583	595	842	20
incidencia	99	590	148	602	595	842	20
en	152	590	164	602	595	842	20
las	168	590	182	602	595	842	20
trayectorias”	185	590	246	602	595	842	20
en	250	592	262	602	595	842	20
Fernández,	265	592	321	602	595	842	20
Tabaré	325	592	359	602	595	842	20
(coord.	363	592	397	602	595	842	20
y	401	592	406	602	595	842	20
ed.)	410	592	429	602	595	842	20
La	433	592	445	602	595	842	20
desafiliación	448	592	509	602	595	842	20
en	512	592	525	602	595	842	20
la	99	611	108	621	595	842	20
Educación	111	611	162	621	595	842	20
Media	165	611	195	621	595	842	20
y	198	611	204	621	595	842	20
Superior	207	611	249	621	595	842	20
de	252	611	264	621	595	842	20
Uruguay:	267	611	312	621	595	842	20
conceptos,	315	611	368	621	595	842	20
estudios,	371	611	415	621	595	842	20
políticas.	418	611	461	621	595	842	20
Montevideo:	465	611	524	621	595	842	20
Comisión	99	630	145	640	595	842	20
Sectorial	149	630	192	640	595	842	20
de	195	630	208	640	595	842	20
Investigación	211	630	276	640	595	842	20
Científica,	279	630	328	640	595	842	20
Universidad	332	630	390	640	595	842	20
de	394	630	406	640	595	842	20
la	410	630	418	640	595	842	20
República,	422	630	474	640	595	842	20
2010,	478	630	505	640	595	842	20
pp.	509	630	524	640	595	842	20
65-83.	99	649	131	659	595	842	20
Cardozo,	71	668	116	678	595	842	20
Santiago,	120	668	167	678	595	842	20
Tabaré	171	668	206	678	595	842	20
Fernández,	211	668	266	678	595	842	20
María	271	668	299	678	595	842	20
Noel	304	668	326	678	595	842	20
Míguez	331	668	367	678	595	842	20
y	371	668	377	678	595	842	20
Rosanna	381	668	425	678	595	842	20
Patrón.	430	668	466	678	595	842	20
“Transición	470	666	525	678	595	842	20
entre	99	687	124	697	595	842	20
ciclos:	130	687	161	697	595	842	20
marco	167	687	198	697	595	842	20
analítico”.	204	687	251	697	595	842	20
Ponencia	257	687	303	697	595	842	20
presentada	309	687	364	697	595	842	20
en	370	687	383	697	595	842	20
el	388	687	397	697	595	842	20
Seminario	403	687	453	697	595	842	20
“Transiciones	459	685	525	697	595	842	20
entre	99	706	124	716	595	842	20
ciclos,	129	706	160	716	595	842	20
riesgos	165	706	200	716	595	842	20
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desafiliación	215	706	276	716	595	842	20
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Disponible	408	173	459	183	595	842	22
en	512	173	525	183	595	842	22
http://www.smu.org.uy/elsmu/comisiones/	99	192	302	202	595	842	22
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