©	71	42	77	49	765	539	1
Prensa	79	42	100	49	765	539	1
Médica	102	42	126	49	765	539	1
Latinoamericana	128	42	182	49	765	539	1
2012	184	42	200	49	765	539	1
-	202	42	205	49	765	539	1
ISSN	207	42	224	49	765	539	1
1688-4094	226	42	261	49	765	539	1
Ciencias	357	42	384	49	765	539	1
Psicológicas	386	42	426	49	765	539	1
2012;	428	42	446	49	765	539	1
VI	448	42	457	49	765	539	1
(1):	459	42	470	49	765	539	1
17	472	42	480	49	765	539	1
-	482	42	485	49	765	539	1
28	487	42	495	49	765	539	1
AGRESIVIDAD	139	72	215	80	765	539	1
Y	218	72	225	80	765	539	1
RETRAIMIENTO	228	72	312	80	765	539	1
EN	315	72	330	80	765	539	1
ADOLESCENTES*	333	72	428	80	765	539	1
AGGRESSIVENESS	143	98	236	106	765	539	1
AND	239	98	260	106	765	539	1
SHYNESS	263	98	311	106	765	539	1
IN	314	98	324	106	765	539	1
ADOLESCENTS	326	98	402	106	765	539	1
E.	243	122	252	132	765	539	1
Norma	255	122	287	132	765	539	1
Contini	289	122	324	132	765	539	1
Universidad	193	135	241	143	765	539	1
Nacional	243	135	278	143	765	539	1
de	281	135	291	143	765	539	1
Tucumán,	293	135	333	143	765	539	1
Argentina	335	135	373	143	765	539	1
Silvina	234	158	267	168	765	539	1
Cohen	269	158	300	168	765	539	1
Imach	303	158	332	168	765	539	1
Universidad	193	171	241	179	765	539	1
Nacional	243	171	278	179	765	539	1
de	281	171	291	179	765	539	1
Tucumán,	293	171	333	179	765	539	1
Argentina	335	171	373	179	765	539	1
Claudia	230	194	266	204	765	539	1
Paola	269	194	296	204	765	539	1
Coronel	299	194	336	204	765	539	1
Universidad	193	207	241	215	765	539	1
Nacional	243	207	278	215	765	539	1
de	281	207	291	215	765	539	1
Tucumán,	293	207	333	215	765	539	1
Argentina	335	207	373	215	765	539	1
Sergio	252	230	283	240	765	539	1
Mejail	286	230	314	240	765	539	1
Universidad	193	242	241	250	765	539	1
Nacional	243	242	278	250	765	539	1
de	281	242	291	250	765	539	1
Tucumán,	293	242	333	250	765	539	1
Argentina	335	242	373	250	765	539	1
Resumen:	98	270	140	279	765	539	1
Palabras	98	391	135	400	765	539	1
clave:	137	391	162	400	765	539	1
agresividad,	164	391	208	400	765	539	1
retraimiento,	211	391	257	400	765	539	1
adolescentes,	260	391	308	400	765	539	1
bajo	310	391	326	400	765	539	1
nivel	328	391	346	400	765	539	1
socioeconómico.	348	391	408	400	765	539	1
Abstract:	98	414	136	423	765	539	1
Keywords:	98	536	141	539	765	539	1
aggressiveness,	144	537	200	539	765	539	1
shyness,	202	537	232	539	765	539	1
adolescents,	234	537	278	539	765	539	1
low	280	537	293	539	765	539	1
socioeconomic	296	537	349	539	765	539	1
level.	351	537	371	539	765	539	1
*	71	539	75	539	765	539	1
La	77	539	86	539	765	539	1
publicación	88	539	126	539	765	539	1
de	128	539	135	539	765	539	1
este	137	539	150	539	765	539	1
artículo	152	539	177	539	765	539	1
ha	179	539	187	539	765	539	1
sido	189	539	202	539	765	539	1
posible	204	539	227	539	765	539	1
gracias	229	539	253	539	765	539	1
a	255	539	259	539	765	539	1
la	261	539	268	539	765	539	1
ﬁ	270	539	274	539	765	539	1
nanciación	274	539	309	539	765	539	1
recibida	311	539	338	539	765	539	1
del	340	539	349	539	765	539	1
Consejo	351	539	378	539	765	539	1
de	380	539	387	539	765	539	1
Investigaciones,	389	539	441	539	765	539	1
Universidad	443	539	482	539	765	539	1
Nacional	71	539	101	539	765	539	1
de	103	539	110	539	765	539	1
Tucumán	112	539	142	539	765	539	1
(CIUNT),	144	539	175	539	765	539	1
26	177	539	185	539	765	539	1
K	187	539	192	539	765	539	1
403.Directora	194	539	239	539	765	539	1
Dra.	241	539	256	539	765	539	1
Norma	258	539	280	539	765	539	1
Contini.	282	539	308	539	765	539	1
1.	81	539	90	539	765	539	1
AGRESIVIDAD	92	539	161	539	765	539	1
Y	164	539	171	539	765	539	1
RETRAIMIENTO	173	539	249	539	765	539	1
EN	252	539	266	539	765	539	1
ADOLESCENTES	133	539	215	539	765	539	1
Mientras	85	539	123	539	765	539	1
el	126	539	134	539	765	539	1
siglo	137	539	157	539	765	539	1
XX	160	539	173	539	765	539	1
fue	176	539	190	539	765	539	1
testigo	193	539	222	539	765	539	1
de	225	539	236	539	765	539	1
numero-	239	539	276	539	765	539	1
sas	71	539	86	539	765	539	1
investigaciones	88	539	155	539	765	539	1
sobre	157	539	182	539	765	539	1
las	184	539	196	539	765	539	1
habilidades	198	539	248	539	765	539	1
cogni-	250	539	276	539	765	539	1
tivas	71	539	91	539	765	539	1
en	94	539	105	539	765	539	1
la	107	539	115	539	765	539	1
infancia	117	539	152	539	765	539	1
y	154	539	159	539	765	539	1
adolescencia,	161	539	222	539	765	539	1
expresadas	225	539	276	539	765	539	1
en	71	539	82	539	765	539	1
medidas	84	539	122	539	765	539	1
sintéticas	125	539	166	539	765	539	1
de	169	539	180	539	765	539	1
CI,	182	539	195	539	765	539	1
en	197	539	209	539	765	539	1
las	211	539	224	539	765	539	1
últimas	226	539	258	539	765	539	1
dos	260	539	276	539	765	539	1
décadas	290	539	328	539	765	539	1
han	330	539	347	539	765	539	1
proliferado	350	539	397	539	765	539	1
investigaciones	400	539	468	539	765	539	1
sobre	471	539	496	539	765	539	1
otro	290	539	307	539	765	539	1
tipo	311	539	328	539	765	539	1
de	332	539	343	539	765	539	1
habilidades,	347	539	400	539	765	539	1
denominadas	405	539	465	539	765	539	1
habili-	469	539	496	539	765	539	1
dades	290	539	317	539	765	539	1
sociales.	320	539	359	539	765	539	1
Este	362	539	382	539	765	539	1
cambio	384	539	416	539	765	539	1
de	419	539	430	539	765	539	1
orientación	433	539	482	539	765	539	1
en	484	539	496	539	765	539	1
los	290	539	303	539	765	539	1
intereses	306	539	347	539	765	539	1
de	350	539	361	539	765	539	1
los	364	539	377	539	765	539	1
investigadores	381	539	445	539	765	539	1
obedece	448	539	487	539	765	539	1
a	490	539	496	539	765	539	1
la	290	539	298	539	765	539	1
comprobación	301	539	364	539	765	539	1
empírica	368	539	406	539	765	539	1
de	409	539	421	539	765	539	1
que	424	539	441	539	765	539	1
sujetos	444	539	476	539	765	539	1
con	479	539	496	539	765	539	1
elevado	290	539	324	539	765	539	1
CI	326	539	336	539	765	539	1
presentaban	338	539	393	539	765	539	1
diﬁ	395	539	407	539	765	539	1
cultades	407	539	444	539	765	539	1
para	446	539	465	539	765	539	1
operar	467	539	496	539	765	539	1
con	290	539	306	539	765	539	1
eﬁ	308	539	319	539	765	539	1
cacia	319	539	342	539	765	539	1
en	345	539	356	539	765	539	1
la	358	539	366	539	765	539	1
vida	368	539	386	539	765	539	1
diaria;	389	539	416	539	765	539	1
a	418	539	424	539	765	539	1
la	426	539	434	539	765	539	1
inversa,	436	539	471	539	765	539	1
otros	473	539	496	539	765	539	1
Correspondencia:	71	539	129	539	765	539	1
Prof.	131	539	147	539	765	539	1
Dra.	149	539	164	539	765	539	1
E.	166	539	172	539	765	539	1
Norma	174	539	197	539	765	539	1
Contini.	199	539	225	539	765	539	1
Facultad	227	539	256	539	765	539	1
de	258	539	265	539	765	539	1
Psicología,	267	539	303	539	765	539	1
Universidad	305	539	345	539	765	539	1
Nacional	347	539	376	539	765	539	1
de	378	539	386	539	765	539	1
Tucumán,	388	539	419	539	765	539	1
Argentina.	421	539	455	539	765	539	1
Correo	71	539	94	539	765	539	1
Electrónico:	96	539	136	539	765	539	1
nocon@arnet.com.ar	138	539	206	539	765	539	1
17	487	539	496	539	765	539	1
Ciencias	43	39	70	46	765	539	2
Psicológicas	72	39	112	46	765	539	2
2012;	114	39	132	46	765	539	2
VI	134	39	143	46	765	539	2
(1)	145	39	154	46	765	539	2
con	43	71	59	80	765	539	2
CI	61	71	71	80	765	539	2
modestos	73	71	116	80	765	539	2
eran	118	71	138	80	765	539	2
exitosos	141	71	177	80	765	539	2
en	179	71	190	80	765	539	2
la	193	71	200	80	765	539	2
resolución	202	71	248	80	765	539	2
de	43	83	54	92	765	539	2
situaciones	56	83	106	92	765	539	2
interpersonales	109	83	178	92	765	539	2
cotidianas.	180	83	228	92	765	539	2
Es	57	107	68	116	765	539	2
por	71	107	85	116	765	539	2
ello	88	107	104	116	765	539	2
que	106	107	123	116	765	539	2
en	126	107	137	116	765	539	2
este	140	107	158	116	765	539	2
trabajo	161	107	192	116	765	539	2
el	194	107	202	116	765	539	2
interés	205	107	235	116	765	539	2
se	237	107	248	116	765	539	2
centró	43	119	70	128	765	539	2
en	72	119	83	128	765	539	2
investigar	85	119	126	128	765	539	2
las	128	119	141	128	765	539	2
disfunciones	143	119	197	128	765	539	2
en	199	119	210	128	765	539	2
las	212	119	224	128	765	539	2
habi-	226	119	248	128	765	539	2
lidades	43	131	74	140	765	539	2
sociales	75	131	111	140	765	539	2
(HHSS),	112	131	149	140	765	539	2
ya	151	131	161	140	765	539	2
que	163	131	180	140	765	539	2
estas	181	131	205	140	765	539	2
requieren	207	131	248	140	765	539	2
de	43	143	54	152	765	539	2
la	56	143	64	152	765	539	2
intervención	67	143	121	152	765	539	2
del	124	143	137	152	765	539	2
psicólogo.	140	143	185	152	765	539	2
Se	57	167	69	176	765	539	2
entiende	71	167	108	176	765	539	2
por	110	167	124	176	765	539	2
HHSS	126	167	153	176	765	539	2
a	155	167	160	176	765	539	2
aquellas	162	167	199	176	765	539	2
“conductas	200	167	248	176	765	539	2
o	43	179	48	188	765	539	2
destrezas	53	179	97	188	765	539	2
sociales	102	179	139	188	765	539	2
especíﬁ	143	179	179	188	765	539	2
cas	179	179	195	188	765	539	2
requeridas	199	179	248	188	765	539	2
para	43	191	63	200	765	539	2
ejecutar	66	191	102	200	765	539	2
competentemente	106	191	186	200	765	539	2
una	190	191	206	200	765	539	2
tarea	210	191	233	200	765	539	2
de	237	191	248	200	765	539	2
índole	43	203	70	212	765	539	2
interpersonal.	75	203	137	212	765	539	2
Implica	141	203	174	212	765	539	2
un	178	203	189	212	765	539	2
conjunto	194	203	232	212	765	539	2
de	237	203	248	212	765	539	2
comportamientos	43	215	119	224	765	539	2
adquiridos	122	215	168	224	765	539	2
y	170	215	175	224	765	539	2
aprendidos	178	215	227	224	765	539	2
y	229	215	234	224	765	539	2
no	237	215	248	224	765	539	2
un	43	227	54	236	765	539	2
rasgo	57	227	82	236	765	539	2
de	84	227	96	236	765	539	2
personalidad.	99	227	159	236	765	539	2
Son	161	227	179	236	765	539	2
un	182	227	193	236	765	539	2
conjunto	196	227	234	236	765	539	2
de	237	227	248	236	765	539	2
comportamientos	43	239	122	248	765	539	2
interpersonales	126	239	197	248	765	539	2
complejos	202	239	248	248	765	539	2
que	43	251	59	260	765	539	2
se	63	251	74	260	765	539	2
ponen	78	251	105	260	765	539	2
en	109	251	121	260	765	539	2
juego	124	251	149	260	765	539	2
en	153	251	164	260	765	539	2
la	168	251	176	260	765	539	2
interacción	180	251	228	260	765	539	2
con	232	251	248	260	765	539	2
otras	43	263	65	272	765	539	2
personas”(Monjas	67	263	147	272	765	539	2
Casares,	150	263	190	272	765	539	2
2000,	192	263	217	272	765	539	2
p.	220	263	228	272	765	539	2
28).	231	263	248	272	765	539	2
Además,	57	287	96	296	765	539	2
agrega	98	287	128	296	765	539	2
Monjas	130	287	162	296	765	539	2
Casares	164	287	200	296	765	539	2
(2000),	202	287	234	296	765	539	2
las	235	287	248	296	765	539	2
HHSS	43	299	70	308	765	539	2
constituyen	75	299	126	308	765	539	2
un	130	299	141	308	765	539	2
comportamiento	146	299	218	308	765	539	2
social	222	299	248	308	765	539	2
especíﬁ	43	311	77	320	765	539	2
co,	77	311	90	320	765	539	2
que	93	311	110	320	765	539	2
en	112	311	123	320	765	539	2
conjunto	126	311	164	320	765	539	2
forman	166	311	197	320	765	539	2
la	200	311	208	320	765	539	2
base	210	311	232	320	765	539	2
del	235	311	248	320	765	539	2
comportamiento	43	323	114	332	765	539	2
social	117	323	143	332	765	539	2
competente.	145	323	200	332	765	539	2
El	203	323	212	332	765	539	2
término	215	323	248	332	765	539	2
HHSS	43	335	70	344	765	539	2
se	75	335	85	344	765	539	2
encuentra	89	335	134	344	765	539	2
incluido	138	335	172	344	765	539	2
en	177	335	188	344	765	539	2
un	192	335	203	344	765	539	2
concepto	207	335	248	344	765	539	2
más	43	347	61	356	765	539	2
amplio,	65	347	97	356	765	539	2
el	101	347	108	356	765	539	2
de	112	347	123	356	765	539	2
competencia	126	347	183	356	765	539	2
social,	187	347	215	356	765	539	2
el	218	347	226	356	765	539	2
cual	230	347	248	356	765	539	2
es	43	359	53	368	765	539	2
un	57	359	68	368	765	539	2
constructo	73	359	119	368	765	539	2
teórico,	123	359	156	368	765	539	2
hipotético	160	359	203	368	765	539	2
y	207	359	212	368	765	539	2
multidi-	216	359	248	368	765	539	2
mensional.	43	371	91	380	765	539	2
Para	57	395	78	404	765	539	2
Caballo	81	395	115	404	765	539	2
(2007)	117	395	146	404	765	539	2
las	149	395	162	404	765	539	2
HHSS	165	395	193	404	765	539	2
son	196	395	212	404	765	539	2
un	215	395	226	404	765	539	2
con-	229	395	248	404	765	539	2
junto	43	407	64	416	765	539	2
de	68	407	79	416	765	539	2
conductas	84	407	129	416	765	539	2
emitidas	133	407	171	416	765	539	2
por	175	407	189	416	765	539	2
un	193	407	204	416	765	539	2
individuo	209	407	248	416	765	539	2
en	43	419	54	428	765	539	2
un	58	419	70	428	765	539	2
contexto	74	419	114	428	765	539	2
interpersonal	118	419	179	428	765	539	2
que	184	419	201	428	765	539	2
expresan	205	419	248	428	765	539	2
sentimientos,	43	431	102	440	765	539	2
actitudes,	107	431	150	440	765	539	2
deseos,	155	431	190	440	765	539	2
opiniones	195	431	238	440	765	539	2
o	242	431	248	440	765	539	2
derechos	43	443	84	452	765	539	2
propios	88	443	120	452	765	539	2
de	124	443	135	452	765	539	2
un	139	443	150	452	765	539	2
modo	154	443	179	452	765	539	2
adecuado	183	443	227	452	765	539	2
a	231	443	236	452	765	539	2
la	240	443	248	452	765	539	2
situación.	43	455	86	464	765	539	2
Por	90	455	106	464	765	539	2
medio	110	455	138	464	765	539	2
de	142	455	153	464	765	539	2
ellas,	158	455	181	464	765	539	2
generalmente	186	455	248	464	765	539	2
resuelve	43	467	81	476	765	539	2
los	86	467	99	476	765	539	2
problemas	103	467	151	476	765	539	2
inmediatos	155	467	204	476	765	539	2
mientras	209	467	248	476	765	539	2
minimiza	43	479	82	488	765	539	2
la	85	479	92	488	765	539	2
probabilidad	95	479	149	488	765	539	2
de	152	479	163	488	765	539	2
futuros	165	479	196	488	765	539	2
problemas.	199	479	248	488	765	539	2
Así,	57	503	74	512	765	539	2
mientras	78	503	116	512	765	539	2
las	120	503	133	512	765	539	2
HHSS	136	503	164	512	765	539	2
constituyen	168	503	218	512	765	539	2
la	222	503	230	512	765	539	2
po-	234	503	248	512	765	539	2
sibilidad	43	515	79	524	765	539	2
de	83	515	94	524	765	539	2
interactuar	98	515	145	524	765	539	2
con	149	515	165	524	765	539	2
los	169	515	181	524	765	539	2
otros,	185	515	210	524	765	539	2
pares	214	515	239	524	765	539	2
y	243	515	248	524	765	539	2
adultos,	43	527	78	536	765	539	2
de	81	527	92	536	765	539	2
una	95	527	112	536	765	539	2
manera	115	527	149	536	765	539	2
mutuamente	152	527	208	536	765	539	2
satisfac-	211	527	248	536	765	539	2
toria,	43	539	65	539	765	539	2
las	67	539	80	539	765	539	2
disfunciones	82	539	137	539	765	539	2
en	139	539	150	539	765	539	2
las	152	539	165	539	765	539	2
HHSS	167	539	195	539	765	539	2
diﬁ	197	539	210	539	765	539	2
cultarían	210	539	248	539	765	539	2
el	43	539	50	539	765	539	2
vínculo	53	539	85	539	765	539	2
y	88	539	93	539	765	539	2
la	96	539	104	539	765	539	2
relación	107	539	142	539	765	539	2
con	145	539	161	539	765	539	2
los	164	539	177	539	765	539	2
otros,	179	539	204	539	765	539	2
principal-	207	539	248	539	765	539	2
mente	43	539	70	539	765	539	2
a	73	539	78	539	765	539	2
través	80	539	108	539	765	539	2
de	110	539	121	539	765	539	2
la	123	539	131	539	765	539	2
agresividad,	133	539	187	539	765	539	2
por	189	539	204	539	765	539	2
un	206	539	217	539	765	539	2
lado,	219	539	241	539	765	539	2
y	243	539	248	539	765	539	2
el	43	539	50	539	765	539	2
retraimiento	52	539	104	539	765	539	2
y	106	539	111	539	765	539	2
el	113	539	121	539	765	539	2
aislamiento	123	539	173	539	765	539	2
social	175	539	200	539	765	539	2
por	202	539	217	539	765	539	2
el	219	539	226	539	765	539	2
otro.	228	539	248	539	765	539	2
Uno	57	539	75	539	765	539	2
de	79	539	90	539	765	539	2
los	95	539	107	539	765	539	2
estudios	111	539	149	539	765	539	2
más	153	539	172	539	765	539	2
signiﬁ	176	539	202	539	765	539	2
cativos	202	539	233	539	765	539	2
en	237	539	248	539	765	539	2
esta	43	539	61	539	765	539	2
línea	65	539	86	539	765	539	2
fue	90	539	104	539	765	539	2
el	107	539	115	539	765	539	2
realizado	118	539	158	539	765	539	2
hace	162	539	183	539	765	539	2
ya	187	539	197	539	765	539	2
tiempo	200	539	230	539	765	539	2
por	234	539	248	539	765	539	2
Kohn	43	539	66	539	765	539	2
(1977),	71	539	103	539	765	539	2
donde	108	539	136	539	765	539	2
analiza	141	539	173	539	765	539	2
investigaciones	178	539	248	539	765	539	2
efectuadas	43	539	94	539	765	539	2
entre	98	539	122	539	765	539	2
1920	127	539	150	539	765	539	2
y	154	539	159	539	765	539	2
1960.	164	539	190	539	765	539	2
Ello	195	539	212	539	765	539	2
le	217	539	225	539	765	539	2
per-	230	539	248	539	765	539	2
mite	43	539	62	539	765	539	2
enunciar	66	539	105	539	765	539	2
la	109	539	117	539	765	539	2
teoría	121	539	147	539	765	539	2
bifactorial	151	539	195	539	765	539	2
que	199	539	216	539	765	539	2
aﬁ	220	539	231	539	765	539	2
rma	231	539	248	539	765	539	2
la	43	539	50	539	765	539	2
existencia	55	539	100	539	765	539	2
de	104	539	116	539	765	539	2
dos	120	539	136	539	765	539	2
factores	141	539	177	539	765	539	2
bien	181	539	200	539	765	539	2
deﬁ	205	539	221	539	765	539	2
nidos:	221	539	248	539	765	539	2
retraimiento	43	539	95	539	765	539	2
y	98	539	103	539	765	539	2
agresividad-conducta	106	539	201	539	765	539	2
antisocial.	204	539	248	539	765	539	2
Como	43	539	69	539	765	539	2
señala	71	539	100	539	765	539	2
con	102	539	118	539	765	539	2
acierto	119	539	149	539	765	539	2
Kohn,	151	539	177	539	765	539	2
esta	178	539	197	539	765	539	2
regularidad	199	539	248	539	765	539	2
es	43	539	53	539	765	539	2
poco	56	539	78	539	765	539	2
frecuente	80	539	122	539	765	539	2
en	125	539	136	539	765	539	2
el	139	539	147	539	765	539	2
campo	150	539	180	539	765	539	2
de	182	539	193	539	765	539	2
las	196	539	209	539	765	539	2
ciencias	212	539	248	539	765	539	2
sociales.	43	539	81	539	765	539	2
18	45	539	54	539	765	539	2
Si	276	71	285	80	765	539	2
bien	287	71	305	80	765	539	2
es	307	71	318	80	765	539	2
profusa	319	71	352	80	765	539	2
la	354	71	361	80	765	539	2
literatura	363	71	401	80	765	539	2
que	403	71	419	80	765	539	2
argumenta	421	71	468	80	765	539	2
esta	262	83	281	92	765	539	2
línea	284	83	305	92	765	539	2
de	309	83	320	92	765	539	2
pensamiento,	323	83	382	92	765	539	2
en	385	83	396	92	765	539	2
este	400	83	418	92	765	539	2
artículo	422	83	454	92	765	539	2
se	457	83	468	92	765	539	2
citan	262	95	283	104	765	539	2
sólo	286	95	304	104	765	539	2
dos	307	95	323	104	765	539	2
que	326	95	342	104	765	539	2
se	345	95	356	104	765	539	2
consideran	359	95	407	104	765	539	2
centrales,	410	95	452	104	765	539	2
los	455	95	468	104	765	539	2
estudios	262	107	298	116	765	539	2
de	300	107	311	116	765	539	2
Achenbach	312	107	360	116	765	539	2
y	362	107	367	116	765	539	2
Edelbrock	369	107	412	116	765	539	2
(Achenbach,	413	107	468	116	765	539	2
1966,	262	119	287	128	765	539	2
Achenbach	289	119	339	128	765	539	2
&	342	119	349	128	765	539	2
Edelbrock,	352	119	398	128	765	539	2
1979),	402	119	429	128	765	539	2
y	433	119	438	128	765	539	2
los	441	119	453	128	765	539	2
de	457	119	468	128	765	539	2
Silva,	262	131	286	140	765	539	2
Martínez	289	131	327	140	765	539	2
Arias	329	131	351	140	765	539	2
y	354	131	359	140	765	539	2
Generós	362	131	399	140	765	539	2
Ortet	402	131	424	140	765	539	2
(1997).	426	131	457	140	765	539	2
Achebanch	276	155	326	164	765	539	2
y	330	155	335	164	765	539	2
Edelbrock	338	155	383	164	765	539	2
también	386	155	422	164	765	539	2
proponen	425	155	468	164	765	539	2
una	262	167	279	176	765	539	2
clasificación	284	167	342	176	765	539	2
de	347	167	358	176	765	539	2
dos	363	167	379	176	765	539	2
grandes	384	167	422	176	765	539	2
factores,	427	167	468	176	765	539	2
que	262	179	279	188	765	539	2
denominan	282	179	332	188	765	539	2
de	335	179	346	188	765	539	2
primer	349	179	378	188	765	539	2
orden	381	179	406	188	765	539	2
y	410	179	415	188	765	539	2
factores	418	179	453	188	765	539	2
de	457	179	468	188	765	539	2
segundo	262	191	301	200	765	539	2
orden,	305	191	333	200	765	539	2
menos	337	191	367	200	765	539	2
amplios.	372	191	409	200	765	539	2
Encontraron	413	191	468	200	765	539	2
un	262	203	273	212	765	539	2
primer	276	203	304	212	765	539	2
gran	307	203	327	212	765	539	2
factor	330	203	355	212	765	539	2
bipolar	357	203	387	212	765	539	2
que	390	203	407	212	765	539	2
denominaron	409	203	468	212	765	539	2
internalización	262	215	324	224	765	539	2
/	326	215	329	224	765	539	2
externalización.	331	215	398	224	765	539	2
Este	400	215	420	224	765	539	2
gran	422	215	441	224	765	539	2
factor	443	215	468	224	765	539	2
presenta	262	227	300	236	765	539	2
un	302	227	313	236	765	539	2
elevada	315	227	350	236	765	539	2
semejanza	352	227	399	236	765	539	2
con	401	227	417	236	765	539	2
los	419	227	432	236	765	539	2
dos	433	227	449	236	765	539	2
fac-	451	227	468	236	765	539	2
tores	262	239	284	248	765	539	2
de	287	239	298	248	765	539	2
la	300	239	308	248	765	539	2
teoría	310	239	336	248	765	539	2
bifactorial	338	239	381	248	765	539	2
de	384	239	395	248	765	539	2
Kohn	397	239	420	248	765	539	2
(Martorell,	423	239	468	248	765	539	2
1997).	262	251	291	260	765	539	2
Así	295	251	310	260	765	539	2
también	314	251	350	260	765	539	2
encontraron	354	251	409	260	765	539	2
un	413	251	424	260	765	539	2
segundo	429	251	468	260	765	539	2
factor	262	263	287	272	765	539	2
que	289	263	305	272	765	539	2
designaron	307	263	356	272	765	539	2
como	358	263	382	272	765	539	2
de	384	263	395	272	765	539	2
patología	397	263	437	272	765	539	2
difusa,	439	263	468	272	765	539	2
que	262	275	279	284	765	539	2
sería	282	275	305	284	765	539	2
un	308	275	319	284	765	539	2
indicador	322	275	363	284	765	539	2
de	366	275	378	284	765	539	2
psicopatología	381	275	445	284	765	539	2
más	449	275	468	284	765	539	2
severa.	262	287	295	296	765	539	2
Por	276	311	292	320	765	539	2
su	294	311	304	320	765	539	2
parte,	306	311	331	320	765	539	2
un	333	311	344	320	765	539	2
modelo	346	311	379	320	765	539	2
contemporáneo	381	311	449	320	765	539	2
que	451	311	468	320	765	539	2
resulta	262	323	293	332	765	539	2
potente	297	323	331	332	765	539	2
para	335	323	355	332	765	539	2
analizar	359	323	395	332	765	539	2
las	399	323	412	332	765	539	2
habilidades	416	323	468	332	765	539	2
sociales	262	335	298	344	765	539	2
y	300	335	305	344	765	539	2
sus	307	335	322	344	765	539	2
déﬁ	324	335	340	344	765	539	2
cits	340	335	355	344	765	539	2
es	357	335	367	344	765	539	2
el	369	335	377	344	765	539	2
denominado	379	335	433	344	765	539	2
Modelo	435	335	468	344	765	539	2
del	262	347	276	356	765	539	2
Aspa	278	347	301	356	765	539	2
(Silva	305	347	330	356	765	539	2
et	333	347	341	356	765	539	2
al.,	345	347	358	356	765	539	2
1997).	362	347	390	356	765	539	2
Los	394	347	410	356	765	539	2
autores	413	347	446	356	765	539	2
pre-	450	347	468	356	765	539	2
ﬁ	262	359	267	368	765	539	2
eren	267	359	287	368	765	539	2
emplear	290	359	327	368	765	539	2
el	330	359	338	368	765	539	2
término	341	359	374	368	765	539	2
orientación	377	359	426	368	765	539	2
personal	429	359	468	368	765	539	2
positiva	262	371	296	380	765	539	2
y	299	371	304	380	765	539	2
negativa,	306	371	347	380	765	539	2
antes	350	371	374	380	765	539	2
que	377	371	393	380	765	539	2
comportamiento	396	371	468	380	765	539	2
social,	262	383	291	392	765	539	2
por	296	383	311	392	765	539	2
entender	315	383	355	392	765	539	2
que	360	383	377	392	765	539	2
este	381	383	401	392	765	539	2
constructo	405	383	453	392	765	539	2
es	457	383	468	392	765	539	2
demasiado	262	395	311	404	765	539	2
amplio	314	395	343	404	765	539	2
y	346	395	351	404	765	539	2
ambiguo.	354	395	395	404	765	539	2
Silva	276	419	299	428	765	539	2
et	304	419	313	428	765	539	2
al.	318	419	329	428	765	539	2
(1997)	334	419	365	428	765	539	2
proponen	369	419	414	428	765	539	2
2	419	419	425	428	765	539	2
grandes	429	419	468	428	765	539	2
dimensiones	262	431	318	440	765	539	2
bipolares,	322	431	365	440	765	539	2
a)	368	431	377	440	765	539	2
conducta	380	431	421	440	765	539	2
prosocial-	424	431	468	440	765	539	2
conducta	262	443	306	452	765	539	2
antisocial	311	443	356	452	765	539	2
y	361	443	366	452	765	539	2
b)	371	443	380	452	765	539	2
alta	385	443	402	452	765	539	2
sociabilidad-	407	443	468	452	765	539	2
baja	262	455	283	464	765	539	2
sociabilidad.	288	455	348	464	765	539	2
En	353	455	366	464	765	539	2
sus	371	455	388	464	765	539	2
investigaciones	393	455	468	464	765	539	2
identiﬁ	262	467	290	476	765	539	2
caron	290	467	315	476	765	539	2
que	316	467	333	476	765	539	2
la	334	467	342	476	765	539	2
baja	344	467	362	476	765	539	2
sociabilidad	364	467	415	476	765	539	2
se	417	467	427	476	765	539	2
asociaba	429	467	468	476	765	539	2
a	262	479	268	488	765	539	2
ansiedad	273	479	317	488	765	539	2
social,	322	479	354	488	765	539	2
timidez	359	479	394	488	765	539	2
y	399	479	404	488	765	539	2
retraimiento	409	479	468	488	765	539	2
(que	262	491	282	500	765	539	2
corresponde	287	491	343	500	765	539	2
al	347	491	355	500	765	539	2
factor	360	491	385	500	765	539	2
interiorización	389	491	452	500	765	539	2
en	457	491	468	500	765	539	2
el	262	503	270	512	765	539	2
modelo	275	503	310	512	765	539	2
de	315	503	326	512	765	539	2
Achenbach)	330	503	387	512	765	539	2
mientras	392	503	432	512	765	539	2
que	437	503	455	512	765	539	2
el	460	503	468	512	765	539	2
comportamiento	262	515	334	524	765	539	2
antisocial	338	515	379	524	765	539	2
aparecía	383	515	422	524	765	539	2
vinculado	425	515	468	524	765	539	2
a	262	527	268	536	765	539	2
agresividad,	273	527	335	536	765	539	2
obstinación,	341	527	403	536	765	539	2
oposición	408	527	456	536	765	539	2
a	462	527	468	536	765	539	2
normas,	262	539	298	539	765	539	2
a	303	539	308	539	765	539	2
comportamientos	312	539	389	539	765	539	2
delictivos	394	539	435	539	765	539	2
(factor	439	539	468	539	765	539	2
exteriorización	262	539	327	539	765	539	2
en	329	539	341	539	765	539	2
el	343	539	351	539	765	539	2
modelo	354	539	387	539	765	539	2
de	389	539	401	539	765	539	2
Achenbach).	403	539	459	539	765	539	2
Utilizando	276	539	328	539	765	539	2
el	335	539	343	539	765	539	2
modelo	350	539	387	539	765	539	2
propuesto	393	539	445	539	765	539	2
por	451	539	468	539	765	539	2
Achenbach,	262	539	319	539	765	539	2
operacionalizado	325	539	408	539	765	539	2
en	413	539	424	539	765	539	2
el	430	539	438	539	765	539	2
Child	443	539	468	539	765	539	2
Behaviour	262	539	307	539	765	539	2
Check	311	539	339	539	765	539	2
List	343	539	358	539	765	539	2
(CBCL)	362	539	395	539	765	539	2
se	399	539	409	539	765	539	2
llevó	413	539	433	539	765	539	2
a	437	539	442	539	765	539	2
cabo	446	539	468	539	765	539	2
una	262	539	279	539	765	539	2
investigación	282	539	339	539	765	539	2
con	342	539	358	539	765	539	2
niños	361	539	385	539	765	539	2
de	388	539	399	539	765	539	2
6	402	539	407	539	765	539	2
a	410	539	415	539	765	539	2
12	418	539	429	539	765	539	2
años	432	539	454	539	765	539	2
de	457	539	468	539	765	539	2
diversas	262	539	299	539	765	539	2
provincias	301	539	346	539	765	539	2
argentinas,	348	539	397	539	765	539	2
con	399	539	415	539	765	539	2
el	417	539	425	539	765	539	2
propósito	427	539	468	539	765	539	2
de	262	539	274	539	765	539	2
contar	278	539	307	539	765	539	2
con	312	539	328	539	765	539	2
datos	333	539	358	539	765	539	2
epidemiológicos	363	539	437	539	765	539	2
sobre	442	539	468	539	765	539	2
salud	262	539	286	539	765	539	2
mental	289	539	319	539	765	539	2
infantil	322	539	351	539	765	539	2
(Ministerio	354	539	400	539	765	539	2
de	403	539	414	539	765	539	2
Salud	417	539	443	539	765	539	2
de	446	539	457	539	765	539	2
la	460	539	468	539	765	539	2
Nación	262	539	293	539	765	539	2
Argentina,	296	539	341	539	765	539	2
2007).	344	539	372	539	765	539	2
Por	276	539	292	539	765	539	2
otro	296	539	313	539	765	539	2
lado,	318	539	339	539	765	539	2
y	343	539	348	539	765	539	2
en	353	539	364	539	765	539	2
relación	368	539	403	539	765	539	2
al	407	539	415	539	765	539	2
interés	419	539	449	539	765	539	2
por	453	539	468	539	765	539	2
estudiar	262	539	300	539	765	539	2
las	305	539	319	539	765	539	2
disfunciones	323	539	383	539	765	539	2
en	388	539	399	539	765	539	2
las	404	539	418	539	765	539	2
HHSS	423	539	451	539	765	539	2
en	456	539	468	539	765	539	2
adolescentes	262	539	321	539	765	539	2
se	325	539	336	539	765	539	2
fundamenta	340	539	393	539	765	539	2
en	397	539	408	539	765	539	2
que	413	539	429	539	765	539	2
en	433	539	445	539	765	539	2
esta	449	539	468	539	765	539	2
Agresividad	356	41	395	48	765	539	3
y	397	41	401	48	765	539	3
retraimiento	403	41	443	48	765	539	3
en	445	41	452	48	765	539	3
adolescentes	454	41	495	48	765	539	3
etapa	71	71	96	80	765	539	3
del	98	71	111	80	765	539	3
crecimiento	113	71	164	80	765	539	3
se	166	71	176	80	765	539	3
producen	178	71	220	80	765	539	3
sustanciales	222	71	276	80	765	539	3
transformaciones	71	83	148	92	765	539	3
en	150	83	161	92	765	539	3
la	164	83	172	92	765	539	3
personalidad,	174	83	234	92	765	539	3
al	237	83	244	92	765	539	3
mismo	247	83	276	92	765	539	3
tiempo	71	95	101	104	765	539	3
que	105	95	122	104	765	539	3
se	126	95	137	104	765	539	3
deﬁ	141	95	157	104	765	539	3
ne	157	95	168	104	765	539	3
una	172	95	189	104	765	539	3
identidad	193	95	234	104	765	539	3
sexual	238	95	267	104	765	539	3
y	271	95	276	104	765	539	3
personal	71	107	111	116	765	539	3
independiente	115	107	181	116	765	539	3
de	186	107	197	116	765	539	3
los	202	107	215	116	765	539	3
padres	220	107	251	116	765	539	3
y	256	107	261	116	765	539	3
se	266	107	276	116	765	539	3
elabora	71	119	104	128	765	539	3
un	109	119	120	128	765	539	3
proyecto	124	119	163	128	765	539	3
de	167	119	178	128	765	539	3
vida	182	119	201	128	765	539	3
(Castro	205	119	238	128	765	539	3
Solano,	242	119	276	128	765	539	3
2000;	71	131	96	140	765	539	3
Casullo	101	131	135	140	765	539	3
&	140	131	146	140	765	539	3
Fernández	151	131	200	140	765	539	3
Liporace,	204	131	246	140	765	539	3
2001;	251	131	276	140	765	539	3
Muuss,	71	143	103	152	765	539	3
1995;	106	143	131	152	765	539	3
Obiols	135	143	163	152	765	539	3
&	166	143	173	152	765	539	3
Obiols,	176	143	207	152	765	539	3
2000).	210	143	239	152	765	539	3
En	242	143	254	152	765	539	3
esta	257	143	276	152	765	539	3
línea,	71	155	95	164	765	539	3
diversos	99	155	136	164	765	539	3
investigadores	139	155	204	164	765	539	3
consideran	207	155	256	164	765	539	3
que	260	155	276	164	765	539	3
la	71	167	79	176	765	539	3
adolescencia	83	167	143	176	765	539	3
es	148	167	159	176	765	539	3
el	163	167	171	176	765	539	3
período	175	167	210	176	765	539	3
del	215	167	228	176	765	539	3
ciclo	233	167	253	176	765	539	3
vital	258	167	276	176	765	539	3
en	71	179	82	188	765	539	3
el	87	179	95	188	765	539	3
que	99	179	117	188	765	539	3
comienzan	121	179	171	188	765	539	3
o	176	179	181	188	765	539	3
se	186	179	197	188	765	539	3
incrementan	201	179	259	188	765	539	3
los	263	179	276	188	765	539	3
problemas	71	191	117	200	765	539	3
externalizantes	119	191	185	200	765	539	3
(conducta	187	191	231	200	765	539	3
antisocial,	233	191	276	200	765	539	3
agresividad,	71	203	123	212	765	539	3
violencia)	125	203	166	212	765	539	3
e	168	203	173	212	765	539	3
internalizantes	175	203	238	212	765	539	3
(timidez,	240	203	276	212	765	539	3
ansiedad	71	215	111	224	765	539	3
social)	114	215	143	224	765	539	3
(Inglés,	146	215	178	224	765	539	3
Benavides,	181	215	230	224	765	539	3
Redondo,	233	215	276	224	765	539	3
García	71	227	102	236	765	539	3
Fenández,	106	227	154	236	765	539	3
Ruiz	159	227	179	236	765	539	3
Esteban,	184	227	224	236	765	539	3
Estévez	229	227	265	236	765	539	3
&	270	227	276	236	765	539	3
Huescar,	71	239	112	248	765	539	3
2009;	116	239	142	248	765	539	3
Fariña,	146	239	179	248	765	539	3
Vásquez,	183	239	226	248	765	539	3
Mohamed	231	239	276	248	765	539	3
&	71	251	78	260	765	539	3
Novo,	82	251	108	260	765	539	3
2009).	113	251	142	260	765	539	3
Sanabria	146	251	187	260	765	539	3
y	191	251	196	260	765	539	3
Uribe	201	251	225	260	765	539	3
Rodríquez	229	251	276	260	765	539	3
(2010)	71	263	100	272	765	539	3
aclaran	104	263	137	272	765	539	3
que	141	263	158	272	765	539	3
estas	162	263	186	272	765	539	3
conductas	190	263	235	272	765	539	3
implican	240	263	276	272	765	539	3
grandes	71	275	106	284	765	539	3
costos	108	275	136	284	765	539	3
sociales,	138	275	176	284	765	539	3
económicos,	178	275	233	284	765	539	3
familiares	235	275	276	284	765	539	3
e	71	287	76	296	765	539	3
individuales	81	287	138	296	765	539	3
y	143	287	148	296	765	539	3
que	153	287	170	296	765	539	3
los	175	287	189	296	765	539	3
comportamientos	194	287	276	296	765	539	3
antisociales	71	299	123	308	765	539	3
constituyen	125	299	175	308	765	539	3
un	177	299	188	308	765	539	3
fenómeno	190	299	235	308	765	539	3
complejo	237	299	276	308	765	539	3
y	71	311	76	320	765	539	3
multicausal.	79	311	131	320	765	539	3
Los	85	335	102	344	765	539	3
profundos	106	335	152	344	765	539	3
cambios	157	335	195	344	765	539	3
sociales,	200	335	240	344	765	539	3
econó-	245	335	276	344	765	539	3
micos	71	347	97	356	765	539	3
y	101	347	106	356	765	539	3
culturales	109	347	153	356	765	539	3
que	156	347	173	356	765	539	3
vienen	176	347	206	356	765	539	3
produciéndose	210	347	276	356	765	539	3
desde	71	359	100	368	765	539	3
la	105	359	113	368	765	539	3
segunda	118	359	158	368	765	539	3
mitad	163	359	189	368	765	539	3
del	194	359	208	368	765	539	3
siglo	213	359	235	368	765	539	3
XX	240	359	254	368	765	539	3
han	259	359	276	368	765	539	3
transformado	71	371	131	380	765	539	3
los	134	371	147	380	765	539	3
modos	150	371	181	380	765	539	3
de	184	371	195	380	765	539	3
vida	199	371	217	380	765	539	3
de	221	371	232	380	765	539	3
todas	235	371	260	380	765	539	3
las	263	371	276	380	765	539	3
etapas	71	383	101	392	765	539	3
del	104	383	117	392	765	539	3
ciclo	120	383	140	392	765	539	3
vital	142	383	161	392	765	539	3
y	163	383	168	392	765	539	3
en	170	383	182	392	765	539	3
especial	184	383	221	392	765	539	3
los	224	383	237	392	765	539	3
vínculos	239	383	276	392	765	539	3
con	71	395	87	404	765	539	3
los	91	395	104	404	765	539	3
otros	107	395	130	404	765	539	3
(Bauman,	133	395	178	404	765	539	3
2000;	181	395	207	404	765	539	3
2007),	210	395	239	404	765	539	3
aunque	242	395	276	404	765	539	3
se	71	407	82	416	765	539	3
ha	84	407	95	416	765	539	3
puesto	98	407	129	416	765	539	3
énfasis	131	407	163	416	765	539	3
en	166	407	177	416	765	539	3
la	180	407	188	416	765	539	3
etapa	190	407	216	416	765	539	3
adolescente,	219	407	276	416	765	539	3
periodo	71	419	105	428	765	539	3
que	108	419	125	428	765	539	3
ha	128	419	139	428	765	539	3
sufrido	142	419	173	428	765	539	3
la	176	419	184	428	765	539	3
estigmatización	187	419	257	428	765	539	3
con	260	419	276	428	765	539	3
la	71	431	79	440	765	539	3
marca	82	431	110	440	765	539	3
de	113	431	125	440	765	539	3
la	128	431	136	440	765	539	3
psicopatología,	139	431	208	440	765	539	3
la	211	431	219	440	765	539	3
disfunción	222	431	268	440	765	539	3
y	271	431	276	440	765	539	3
el	71	443	79	452	765	539	3
déﬁ	81	443	98	452	765	539	3
cit.	98	443	111	452	765	539	3
En	114	443	126	452	765	539	3
el	129	443	137	452	765	539	3
terreno	139	443	172	452	765	539	3
concreto	174	443	213	452	765	539	3
de	216	443	227	452	765	539	3
las	230	443	243	452	765	539	3
disfun-	246	443	276	452	765	539	3
ciones	71	455	100	464	765	539	3
de	104	455	116	464	765	539	3
las	120	455	133	464	765	539	3
HHSS	137	455	165	464	765	539	3
se	169	455	180	464	765	539	3
viene	184	455	208	464	765	539	3
insistiendo	213	455	261	464	765	539	3
en	265	455	276	464	765	539	3
las	71	467	84	476	765	539	3
últimas	87	467	119	476	765	539	3
décadas	121	467	160	476	765	539	3
en	163	467	174	476	765	539	3
el	176	467	184	476	765	539	3
incremento	187	467	237	476	765	539	3
de	240	467	251	476	765	539	3
com-	254	467	276	476	765	539	3
portamientos	71	479	130	488	765	539	3
agresivos	133	479	177	488	765	539	3
por	181	479	195	488	765	539	3
un	199	479	210	488	765	539	3
lado,	214	479	236	488	765	539	3
y	240	479	245	488	765	539	3
de	248	479	260	488	765	539	3
los	263	479	276	488	765	539	3
comportamientos	71	491	149	500	765	539	3
de	152	491	163	500	765	539	3
retraimiento,	165	491	222	500	765	539	3
aislamiento	225	491	276	500	765	539	3
y	71	503	76	512	765	539	3
soledad	79	503	114	512	765	539	3
por	117	503	132	512	765	539	3
otro.	135	503	155	512	765	539	3
2.	94	539	102	539	765	539	3
ACERCA	105	539	148	539	765	539	3
DE	151	539	165	539	765	539	3
LA	168	539	181	539	765	539	3
AGRESIVIDAD	183	539	254	539	765	539	3
La	85	539	96	539	765	539	3
agresividad	99	539	150	539	765	539	3
parece	153	539	183	539	765	539	3
ser	186	539	200	539	765	539	3
entonces	203	539	243	539	765	539	3
uno	246	539	263	539	765	539	3
de	265	539	276	539	765	539	3
los	71	539	84	539	765	539	3
componentes	86	539	145	539	765	539	3
del	147	539	160	539	765	539	3
comportamiento	162	539	233	539	765	539	3
antisocial	235	539	276	539	765	539	3
(Martorell,	71	539	116	539	765	539	3
González,	118	539	162	539	765	539	3
Ordoñez	164	539	203	539	765	539	3
&	205	539	211	539	765	539	3
Gómez,	215	539	250	539	765	539	3
2011;	252	539	276	539	765	539	3
Muñoz,	71	539	103	539	765	539	3
2004).	105	539	133	539	765	539	3
Existe	135	539	162	539	765	539	3
amplio	164	539	193	539	765	539	3
consenso	195	539	237	539	765	539	3
entre	239	539	262	539	765	539	3
los	264	539	276	539	765	539	3
investigadores	71	539	135	539	765	539	3
acerca	140	539	170	539	765	539	3
de	174	539	185	539	765	539	3
la	189	539	197	539	765	539	3
naturaleza	201	539	248	539	765	539	3
multi-	252	539	276	539	765	539	3
causal	71	539	100	539	765	539	3
de	102	539	113	539	765	539	3
la	115	539	122	539	765	539	3
conducta	124	539	165	539	765	539	3
antisocial,	167	539	210	539	765	539	3
representando	212	539	276	539	765	539	3
dentro	71	539	99	539	765	539	3
de	103	539	115	539	765	539	3
la	119	539	126	539	765	539	3
psicopatología	131	539	195	539	765	539	3
infanto-juvenil	199	539	261	539	765	539	3
un	265	539	276	539	765	539	3
problema	71	539	113	539	765	539	3
para	116	539	136	539	765	539	3
el	139	539	147	539	765	539	3
diagnóstico	150	539	200	539	765	539	3
y	203	539	208	539	765	539	3
la	212	539	219	539	765	539	3
intervención	222	539	276	539	765	539	3
posterior	71	539	110	539	765	539	3
al	113	539	121	539	765	539	3
mismo	125	539	154	539	765	539	3
(Muñoz	158	539	191	539	765	539	3
García,	195	539	227	539	765	539	3
2004;	231	539	256	539	765	539	3
Ga-	260	539	276	539	765	539	3
raigordobil	71	539	119	539	765	539	3
Landazábal,	123	539	179	539	765	539	3
2005).	184	539	213	539	765	539	3
Conducta	217	539	261	539	765	539	3
de	265	539	276	539	765	539	3
agresión	71	539	109	539	765	539	3
(Patterson,	113	539	162	539	765	539	3
1974),	167	539	195	539	765	539	3
trastorno	199	539	239	539	765	539	3
disocial	243	539	276	539	765	539	3
(American	71	539	116	539	765	539	3
Psychiatric	119	539	167	539	765	539	3
Association,	169	539	223	539	765	539	3
1995),	226	539	254	539	765	539	3
tras-	256	539	276	539	765	539	3
torno	71	539	94	539	765	539	3
de	97	539	108	539	765	539	3
conducta	111	539	152	539	765	539	3
(Baum,	155	539	187	539	765	539	3
1993),	190	539	219	539	765	539	3
son	222	539	238	539	765	539	3
algunos	241	539	276	539	765	539	3
de	291	71	302	80	765	539	3
los	305	71	318	80	765	539	3
conceptos	321	71	367	80	765	539	3
que	370	71	386	80	765	539	3
se	390	71	400	80	765	539	3
utilizan	404	71	435	80	765	539	3
para	438	71	458	80	765	539	3
referir	461	71	487	80	765	539	3
a	490	71	496	80	765	539	3
este	291	83	309	92	765	539	3
tipo	312	83	328	92	765	539	3
de	331	83	342	92	765	539	3
comportamiento.	345	83	420	92	765	539	3
La	305	107	316	116	765	539	3
conducta	321	107	365	116	765	539	3
antisocial	370	107	415	116	765	539	3
se	420	107	431	116	765	539	3
define	436	107	465	116	765	539	3
como	470	107	496	116	765	539	3
aquella	291	119	323	128	765	539	3
que	326	119	343	128	765	539	3
transgrede	346	119	395	128	765	539	3
normas	398	119	432	128	765	539	3
propias	434	119	468	128	765	539	3
de	471	119	482	128	765	539	3
un	485	119	496	128	765	539	3
grupo	291	131	316	140	765	539	3
y/o	319	131	332	140	765	539	3
es	334	131	345	140	765	539	3
una	347	131	364	140	765	539	3
acción	366	131	396	140	765	539	3
contra	398	131	426	140	765	539	3
otros.	428	131	454	140	765	539	3
Son	456	131	474	140	765	539	3
con-	476	131	496	140	765	539	3
ductas	291	143	320	152	765	539	3
que	322	143	339	152	765	539	3
presentan	341	143	386	152	765	539	3
un	389	143	400	152	765	539	3
signo	402	143	426	152	765	539	3
disruptor	428	143	468	152	765	539	3
en	470	143	481	152	765	539	3
los	483	143	496	152	765	539	3
diferentes	291	155	335	164	765	539	3
ambientes	337	155	384	164	765	539	3
en	386	155	397	164	765	539	3
los	400	155	412	164	765	539	3
que	415	155	431	164	765	539	3
se	434	155	444	164	765	539	3
desenvuel-	447	155	496	164	765	539	3
ve	291	167	301	176	765	539	3
el	305	167	313	176	765	539	3
niño	316	167	335	176	765	539	3
o	339	167	344	176	765	539	3
adolescente.	348	167	406	176	765	539	3
En	409	167	422	176	765	539	3
la	425	167	433	176	765	539	3
adolescencia	437	167	496	176	765	539	3
algunos	291	179	326	188	765	539	3
comportamientos	330	179	408	188	765	539	3
frecuentes	411	179	459	188	765	539	3
en	462	179	473	188	765	539	3
esta	477	179	496	188	765	539	3
línea	291	191	313	200	765	539	3
son	315	191	332	200	765	539	3
romper	334	191	366	200	765	539	3
objetos	369	191	402	200	765	539	3
de	404	191	415	200	765	539	3
otras	418	191	441	200	765	539	3
personas,	443	191	488	200	765	539	3
o	490	191	496	200	765	539	3
destruir	291	203	325	212	765	539	3
objetos	327	203	360	212	765	539	3
de	363	203	374	212	765	539	3
lugares	377	203	410	212	765	539	3
públicos,	413	203	453	212	765	539	3
agredir	456	203	488	212	765	539	3
a	490	203	496	212	765	539	3
otros	291	215	313	224	765	539	3
sujetos,	316	215	351	224	765	539	3
falsiﬁ	354	215	377	224	765	539	3
car	377	215	391	224	765	539	3
caliﬁ	394	215	415	224	765	539	3
caciones	415	215	455	224	765	539	3
del	458	215	471	224	765	539	3
cole-	474	215	496	224	765	539	3
gio,	291	227	307	236	765	539	3
no	309	227	320	236	765	539	3
asistir	322	227	349	236	765	539	3
a	351	227	357	236	765	539	3
clase	359	227	382	236	765	539	3
o	384	227	390	236	765	539	3
llegar	392	227	417	236	765	539	3
tarde	419	227	442	236	765	539	3
intencional-	444	227	496	236	765	539	3
mente,	291	239	322	248	765	539	3
beber	324	239	350	248	765	539	3
en	353	239	364	248	765	539	3
exceso,	366	239	402	248	765	539	3
consumir	404	239	445	248	765	539	3
sustancias	448	239	496	248	765	539	3
psicoactivas,	291	251	348	260	765	539	3
“colarse”	350	251	388	260	765	539	3
cuando	391	251	423	260	765	539	3
hay	425	251	441	260	765	539	3
que	443	251	460	260	765	539	3
esperar	462	251	496	260	765	539	3
un	291	263	302	272	765	539	3
turno,	304	263	330	272	765	539	3
ensuciar	333	263	371	272	765	539	3
calles	374	263	400	272	765	539	3
rompiendo	403	263	451	272	765	539	3
botellas	453	263	488	272	765	539	3
y	491	263	496	272	765	539	3
arrojando	291	275	334	284	765	539	3
basura,	337	275	371	284	765	539	3
por	374	275	389	284	765	539	3
citar	392	275	411	284	765	539	3
solo	415	275	433	284	765	539	3
algunas	437	275	472	284	765	539	3
(Ga-	476	275	496	284	765	539	3
raigordobil	291	287	338	296	765	539	3
Landazábal,	341	287	397	296	765	539	3
2005).	400	287	429	296	765	539	3
Hoy	305	311	323	320	765	539	3
existe	326	311	352	320	765	539	3
acuerdo	355	311	392	320	765	539	3
acerca	395	311	425	320	765	539	3
de	428	311	439	320	765	539	3
la	442	311	450	320	765	539	3
inﬂ	453	311	466	320	765	539	3
uencia	466	311	496	320	765	539	3
del	291	323	304	332	765	539	3
contexto	308	323	346	332	765	539	3
sociocultural	350	323	407	332	765	539	3
en	410	323	421	332	765	539	3
la	425	323	433	332	765	539	3
adquisición	436	323	487	332	765	539	3
y	491	323	496	332	765	539	3
mantenimiento	291	335	357	344	765	539	3
de	362	335	373	344	765	539	3
la	377	335	385	344	765	539	3
conducta	389	335	431	344	765	539	3
antisocial;	435	335	480	344	765	539	3
en	485	335	496	344	765	539	3
la	291	347	298	356	765	539	3
adolescencia	302	347	361	356	765	539	3
es	364	347	375	356	765	539	3
particularmente	378	347	448	356	765	539	3
notable	452	347	485	356	765	539	3
la	488	347	496	356	765	539	3
incidencia	291	359	335	368	765	539	3
del	337	359	351	368	765	539	3
grupo	353	359	379	368	765	539	3
de	381	359	392	368	765	539	3
pares.	394	359	422	368	765	539	3
Bandura	424	359	462	368	765	539	3
(1974),	464	359	496	368	765	539	3
con	291	371	307	380	765	539	3
la	309	371	317	380	765	539	3
formulación	319	371	372	380	765	539	3
de	374	371	385	380	765	539	3
la	387	371	395	380	765	539	3
Teoría	397	371	426	380	765	539	3
del	428	371	441	380	765	539	3
aprendizaje	444	371	496	380	765	539	3
social,	291	383	319	392	765	539	3
es	321	383	332	392	765	539	3
quien	334	383	359	392	765	539	3
ha	361	383	372	392	765	539	3
hecho	375	383	402	392	765	539	3
sustanciales	404	383	460	392	765	539	3
aportes	462	383	496	392	765	539	3
al	291	395	298	404	765	539	3
respecto.	301	395	343	404	765	539	3
Sin	305	419	319	428	765	539	3
embargo,	321	419	364	428	765	539	3
tal	366	419	376	428	765	539	3
como	378	419	403	428	765	539	3
expresa	405	419	441	428	765	539	3
Garaigordo-	443	419	496	428	765	539	3
bil	291	431	301	440	765	539	3
Landazábal	304	431	356	440	765	539	3
(2005)	359	431	389	440	765	539	3
desde	391	431	419	440	765	539	3
la	422	431	430	440	765	539	3
década	433	431	466	440	765	539	3
de	469	431	480	440	765	539	3
los	483	431	496	440	765	539	3
'80,	291	443	307	452	765	539	3
diversos	311	443	349	452	765	539	3
estudios	352	443	390	452	765	539	3
han	394	443	411	452	765	539	3
puesto	415	443	445	452	765	539	3
énfasis	449	443	481	452	765	539	3
en	485	443	496	452	765	539	3
la	291	455	298	464	765	539	3
investigación	301	455	360	464	765	539	3
de	363	455	374	464	765	539	3
variables	377	455	418	464	765	539	3
de	421	455	432	464	765	539	3
personalidad,	435	455	496	464	765	539	3
en	291	467	302	476	765	539	3
interacción	306	467	355	476	765	539	3
con	359	467	375	476	765	539	3
factores	379	467	416	476	765	539	3
socioculturales	420	467	487	476	765	539	3
y	491	467	496	476	765	539	3
ambientales.	291	479	348	488	765	539	3
Estos	351	479	377	488	765	539	3
estudios	379	479	417	488	765	539	3
hacen	420	479	448	488	765	539	3
referencia	451	479	496	488	765	539	3
a	291	491	296	500	765	539	3
características	301	491	371	500	765	539	3
tales	376	491	398	500	765	539	3
como	403	491	429	500	765	539	3
impulsividad,	434	491	496	500	765	539	3
agresividad,	291	503	345	512	765	539	3
hostilidad,	347	503	392	512	765	539	3
empatía	394	503	430	512	765	539	3
o	433	503	438	512	765	539	3
inestabilidad	440	503	496	512	765	539	3
emocional.	291	515	340	524	765	539	3
Respecto	305	539	347	539	765	539	3
a	350	539	356	539	765	539	3
la	359	539	366	539	765	539	3
identiﬁ	370	539	398	539	765	539	3
cación	398	539	427	539	765	539	3
de	430	539	442	539	765	539	3
los	445	539	457	539	765	539	3
factores	460	539	496	539	765	539	3
de	291	539	302	539	765	539	3
riesgo	306	539	334	539	765	539	3
responsables	338	539	398	539	765	539	3
del	402	539	416	539	765	539	3
inicio	420	539	443	539	765	539	3
y	447	539	452	539	765	539	3
manteni-	457	539	496	539	765	539	3
miento	291	539	320	539	765	539	3
de	322	539	333	539	765	539	3
las	335	539	347	539	765	539	3
conductas	349	539	394	539	765	539	3
antisociales,	396	539	449	539	765	539	3
la	451	539	459	539	765	539	3
mayoría	461	539	496	539	765	539	3
de	291	539	302	539	765	539	3
las	306	539	318	539	765	539	3
investigaciones	322	539	391	539	765	539	3
incluyen	395	539	431	539	765	539	3
factores	435	539	471	539	765	539	3
tales	475	539	496	539	765	539	3
como	291	539	315	539	765	539	3
ambientales	320	539	375	539	765	539	3
y	380	539	385	539	765	539	3
contextuales	389	539	447	539	765	539	3
(Williams,	451	539	496	539	765	539	3
1986;	291	539	315	539	765	539	3
Bandura,	317	539	356	539	765	539	3
1974;	358	539	383	539	765	539	3
Berkowitz,	385	539	429	539	765	539	3
Parke,	431	539	459	539	765	539	3
Leyens,	461	539	496	539	765	539	3
West	291	539	313	539	765	539	3
&	317	539	324	539	765	539	3
Sebastian,	327	539	375	539	765	539	3
1978),	379	539	408	539	765	539	3
factores	411	539	447	539	765	539	3
sociales	451	539	488	539	765	539	3
y	491	539	496	539	765	539	3
económicos,	291	539	348	539	765	539	3
como	353	539	378	539	765	539	3
el	382	539	390	539	765	539	3
desempleo	395	539	445	539	765	539	3
y	449	539	454	539	765	539	3
pobreza	459	539	496	539	765	539	3
(Muñoz	291	539	324	539	765	539	3
García,	329	539	362	539	765	539	3
2004),	366	539	395	539	765	539	3
factores	399	539	436	539	765	539	3
individuales,	440	539	496	539	765	539	3
dentro	291	539	319	539	765	539	3
de	322	539	333	539	765	539	3
los	335	539	348	539	765	539	3
cuales	351	539	380	539	765	539	3
estarían	382	539	419	539	765	539	3
incluidos	422	539	461	539	765	539	3
los	464	539	477	539	765	539	3
bio-	479	539	496	539	765	539	3
lógicos	291	539	322	539	765	539	3
(Pﬁ	326	539	341	539	765	539	3
ffner,	341	539	363	539	765	539	3
McBurnett	367	539	413	539	765	539	3
&	417	539	423	539	765	539	3
Rathouz,	427	539	467	539	765	539	3
2001;	471	539	496	539	765	539	3
Robbins,	291	539	332	539	765	539	3
1996),	337	539	366	539	765	539	3
evolutivos	371	539	418	539	765	539	3
(Muñoz	422	539	457	539	765	539	3
García,	462	539	496	539	765	539	3
2004),	291	539	319	539	765	539	3
comportamentales	321	539	403	539	765	539	3
(Serrano,	405	539	447	539	765	539	3
1983),	449	539	477	539	765	539	3
fac-	479	539	496	539	765	539	3
tores	291	539	313	539	765	539	3
psicológicos	315	539	371	539	765	539	3
y	373	539	378	539	765	539	3
de	380	539	392	539	765	539	3
personalidad	394	539	452	539	765	539	3
(Eysenck	454	539	496	539	765	539	3
&	291	539	297	539	765	539	3
Eysenck,	300	539	341	539	765	539	3
1978).	344	539	373	539	765	539	3
19	487	539	496	539	765	539	3
Ciencias	43	39	70	46	765	539	4
Psicológicas	72	39	112	46	765	539	4
2012;	114	39	132	46	765	539	4
VI	134	39	143	46	765	539	4
(1)	145	39	154	46	765	539	4
3.	60	71	68	79	765	539	4
CONDUCTAS	71	71	134	79	765	539	4
DE	137	71	151	79	765	539	4
AISLAMIENTO	153	71	222	79	765	539	4
Y	224	71	231	79	765	539	4
RETRAIMIENTO	107	83	183	91	765	539	4
Desde	57	107	86	116	765	539	4
la	88	107	96	116	765	539	4
Psicología	99	107	145	116	765	539	4
Social	148	107	175	116	765	539	4
se	178	107	188	116	765	539	4
ha	191	107	202	116	765	539	4
estudiado	205	107	248	116	765	539	4
la	43	119	50	128	765	539	4
tendencia	53	119	96	128	765	539	4
natural	99	119	129	128	765	539	4
del	132	119	145	128	765	539	4
ser	148	119	162	128	765	539	4
humano	164	119	200	128	765	539	4
a	203	119	208	128	765	539	4
aﬁ	211	119	221	128	765	539	4
liarse,	221	119	248	128	765	539	4
esto	43	131	62	140	765	539	4
es,	66	131	80	140	765	539	4
la	84	131	92	140	765	539	4
búsqueda	96	131	141	140	765	539	4
de	145	131	156	140	765	539	4
compañía	161	131	205	140	765	539	4
de	210	131	221	140	765	539	4
otros	225	131	248	140	765	539	4
(Casullo,	43	143	82	152	765	539	4
1998).	86	143	115	152	765	539	4
Dicha	119	143	145	152	765	539	4
búsqueda	149	143	193	152	765	539	4
tiene	197	143	219	152	765	539	4
como	223	143	248	152	765	539	4
objetivo	43	155	77	164	765	539	4
primordial	80	155	124	164	765	539	4
garantizar	128	155	172	164	765	539	4
la	176	155	183	164	765	539	4
supervivencia	187	155	248	164	765	539	4
en	43	167	54	176	765	539	4
los	55	167	68	176	765	539	4
comienzos	70	167	117	176	765	539	4
de	118	167	129	176	765	539	4
la	131	167	139	176	765	539	4
vida.	141	167	161	176	765	539	4
Bowlby	163	167	195	176	765	539	4
(1983)	197	167	225	176	765	539	4
hace	227	167	248	176	765	539	4
referencia	43	179	86	188	765	539	4
al	88	179	95	188	765	539	4
compromiso	97	179	151	188	765	539	4
de	153	179	164	188	765	539	4
factores	165	179	200	188	765	539	4
biológicos,	202	179	248	188	765	539	4
o	43	191	48	200	765	539	4
bien	51	191	70	200	765	539	4
a	72	191	78	200	765	539	4
un	80	191	91	200	765	539	4
conjunto	94	191	132	200	765	539	4
de	134	191	145	200	765	539	4
refuerzos	148	191	190	200	765	539	4
que	192	191	209	200	765	539	4
determi-	211	191	248	200	765	539	4
nan	43	203	59	212	765	539	4
que	62	203	79	212	765	539	4
el	81	203	89	212	765	539	4
niño	92	203	111	212	765	539	4
pequeño	113	203	152	212	765	539	4
se	155	203	166	212	765	539	4
apegue	168	203	202	212	765	539	4
a	204	203	210	212	765	539	4
la	213	203	220	212	765	539	4
ﬁ	223	203	228	212	765	539	4
gura	228	203	248	212	765	539	4
materna	43	215	79	224	765	539	4
y,	81	215	88	224	765	539	4
a	90	215	96	224	765	539	4
la	98	215	106	224	765	539	4
inversa,	108	215	143	224	765	539	4
que	145	215	162	224	765	539	4
la	164	215	172	224	765	539	4
madre	174	215	202	224	765	539	4
desarrolle	204	215	248	224	765	539	4
apego	43	227	70	236	765	539	4
hacia	73	227	97	236	765	539	4
el	99	227	107	236	765	539	4
niño,	109	227	131	236	765	539	4
por	133	227	148	236	765	539	4
la	150	227	158	236	765	539	4
estimulación	160	227	216	236	765	539	4
senso-	218	227	248	236	765	539	4
rial	43	239	56	248	765	539	4
que	59	239	75	248	765	539	4
recibe	78	239	105	248	765	539	4
continuamente	108	239	174	248	765	539	4
de	176	239	188	248	765	539	4
éste.	190	239	212	248	765	539	4
Si	57	263	66	272	765	539	4
bien	69	263	88	272	765	539	4
la	92	263	100	272	765	539	4
tendencia	103	263	147	272	765	539	4
a	150	263	156	272	765	539	4
aﬁ	159	263	170	272	765	539	4
liarse	170	263	194	272	765	539	4
es	197	263	208	272	765	539	4
lo	212	263	219	272	765	539	4
espe-	223	263	248	272	765	539	4
rable	43	275	65	284	765	539	4
en	68	275	79	284	765	539	4
el	82	275	89	284	765	539	4
proceso	92	275	128	284	765	539	4
de	131	275	142	284	765	539	4
desarrollo,	145	275	192	284	765	539	4
es	194	275	205	284	765	539	4
cada	208	275	230	284	765	539	4
vez	232	275	248	284	765	539	4
más	43	287	61	296	765	539	4
frecuente	64	287	106	296	765	539	4
la	109	287	117	296	765	539	4
consulta	120	287	157	296	765	539	4
psicológica	160	287	209	296	765	539	4
de	212	287	223	296	765	539	4
suje-	226	287	248	296	765	539	4
tos	43	299	56	308	765	539	4
que	59	299	76	308	765	539	4
no	79	299	90	308	765	539	4
logran	93	299	121	308	765	539	4
concretar	124	299	166	308	765	539	4
vínculos	169	299	205	308	765	539	4
afectivos	209	299	248	308	765	539	4
satisfactorios,	43	311	104	320	765	539	4
y	108	311	113	320	765	539	4
que	117	311	134	320	765	539	4
presentan	138	311	183	320	765	539	4
conductas	187	311	233	320	765	539	4
de	237	311	248	320	765	539	4
aislamiento	43	323	93	332	765	539	4
y	95	323	100	332	765	539	4
soledad.	103	323	141	332	765	539	4
Este	143	323	163	332	765	539	4
síntoma	165	323	201	332	765	539	4
cobra	203	323	228	332	765	539	4
ma-	231	323	248	332	765	539	4
yor	43	335	56	344	765	539	4
signiﬁ	59	335	85	344	765	539	4
cación	85	335	114	344	765	539	4
si	117	335	124	344	765	539	4
se	127	335	137	344	765	539	4
trata	140	335	160	344	765	539	4
de	163	335	174	344	765	539	4
un	177	335	188	344	765	539	4
adolescente,	191	335	248	344	765	539	4
pues	43	347	64	356	765	539	4
es	69	347	79	356	765	539	4
la	84	347	92	356	765	539	4
etapa	96	347	121	356	765	539	4
en	126	347	137	356	765	539	4
que	141	347	158	356	765	539	4
se	162	347	173	356	765	539	4
ha	177	347	188	356	765	539	4
de	193	347	204	356	765	539	4
deﬁ	208	347	224	356	765	539	4
nir	225	347	236	356	765	539	4
la	240	347	248	356	765	539	4
elección	43	359	79	368	765	539	4
de	82	359	93	368	765	539	4
pareja	95	359	123	368	765	539	4
y	125	359	130	368	765	539	4
de	133	359	144	368	765	539	4
un	146	359	157	368	765	539	4
proyecto	160	359	198	368	765	539	4
laboral.	201	359	233	368	765	539	4
En	236	359	248	368	765	539	4
tal	43	371	53	380	765	539	4
caso	57	371	78	380	765	539	4
se	82	371	92	380	765	539	4
considera	96	371	139	380	765	539	4
al	143	371	151	380	765	539	4
aislamiento	154	371	205	380	765	539	4
como	209	371	233	380	765	539	4
un	237	371	248	380	765	539	4
factor	43	383	68	392	765	539	4
de	71	383	82	392	765	539	4
riesgo	85	383	112	392	765	539	4
que	115	383	132	392	765	539	4
opera	135	383	160	392	765	539	4
como	163	383	188	392	765	539	4
un	191	383	202	392	765	539	4
obstáculo	205	383	248	392	765	539	4
para	43	395	63	404	765	539	4
interactuar.	65	395	115	404	765	539	4
El	57	419	66	428	765	539	4
aislamiento	69	419	120	428	765	539	4
es	123	419	134	428	765	539	4
la	137	419	145	428	765	539	4
tendencia	149	419	192	428	765	539	4
del	195	419	209	428	765	539	4
sujeto	212	419	239	428	765	539	4
a	242	419	248	428	765	539	4
evitar	43	431	67	440	765	539	4
vínculos	69	431	106	440	765	539	4
psicosociales.	108	431	170	440	765	539	4
Presentan	172	431	218	440	765	539	4
mayor	220	431	248	440	765	539	4
riesgo	43	443	70	452	765	539	4
de	72	443	84	452	765	539	4
padecer	86	443	122	452	765	539	4
aislamiento	125	443	176	452	765	539	4
sujetos	179	443	210	452	765	539	4
tímidos,	213	443	248	452	765	539	4
introvertidos,	43	455	100	464	765	539	4
con	103	455	119	464	765	539	4
baja	123	455	142	464	765	539	4
autoestima,	145	455	197	464	765	539	4
con	201	455	217	464	765	539	4
HHSS	220	455	248	464	765	539	4
pobres	43	467	73	476	765	539	4
y	77	467	82	476	765	539	4
la	86	467	94	476	765	539	4
franja	98	467	123	476	765	539	4
etárea	127	467	156	476	765	539	4
de	160	467	171	476	765	539	4
la	175	467	183	476	765	539	4
adolescencia.	187	467	248	476	765	539	4
Tanto	43	479	67	488	765	539	4
el	71	479	79	488	765	539	4
aislamiento	83	479	133	488	765	539	4
como	137	479	162	488	765	539	4
el	166	479	173	488	765	539	4
retraimiento	177	479	230	488	765	539	4
es-	234	479	248	488	765	539	4
tarían	43	491	68	500	765	539	4
indicando	72	491	115	500	765	539	4
tendencias	119	491	167	500	765	539	4
que,	171	491	191	500	765	539	4
en	195	491	206	500	765	539	4
términos	210	491	248	500	765	539	4
de	43	503	54	512	765	539	4
Achenbach	58	503	110	512	765	539	4
(1966),	115	503	148	512	765	539	4
se	153	503	164	512	765	539	4
vincularían	169	503	220	512	765	539	4
a	224	503	230	512	765	539	4
los	235	503	248	512	765	539	4
denominados	43	515	103	524	765	539	4
problemas	107	515	154	524	765	539	4
internalizantes.	158	515	226	524	765	539	4
Am-	230	515	248	524	765	539	4
bos	43	527	59	536	765	539	4
constructos	62	527	113	536	765	539	4
aparecen	117	527	158	536	765	539	4
asimismo	162	527	204	536	765	539	4
ligados	207	527	239	536	765	539	4
a	242	527	248	536	765	539	4
sentimientos	43	539	99	539	765	539	4
de	101	539	112	539	765	539	4
vergüenza,	114	539	164	539	765	539	4
timidez	166	539	198	539	765	539	4
y	200	539	205	539	765	539	4
ansiedad	207	539	248	539	765	539	4
social	43	539	68	539	765	539	4
(como	72	539	99	539	765	539	4
sonrojarse	103	539	150	539	765	539	4
o	153	539	159	539	765	539	4
llorar).	162	539	191	539	765	539	4
La	194	539	206	539	765	539	4
literatura	209	539	248	539	765	539	4
sobre	43	539	68	539	765	539	4
el	71	539	79	539	765	539	4
tema	83	539	105	539	765	539	4
vincula	109	539	140	539	765	539	4
el	144	539	152	539	765	539	4
retraimiento	156	539	209	539	765	539	4
y	213	539	218	539	765	539	4
la	222	539	230	539	765	539	4
an-	234	539	248	539	765	539	4
siedad	43	539	72	539	765	539	4
social	75	539	101	539	765	539	4
con	104	539	120	539	765	539	4
sentimientos	123	539	179	539	765	539	4
de	182	539	193	539	765	539	4
depresión	196	539	240	539	765	539	4
y	243	539	248	539	765	539	4
conductas	43	539	88	539	765	539	4
de	90	539	101	539	765	539	4
fobia	103	539	125	539	765	539	4
social	127	539	152	539	765	539	4
(Maestre,	154	539	196	539	765	539	4
Moya,	198	539	225	539	765	539	4
Edo,	228	539	248	539	765	539	4
Mezquita,	43	539	86	539	765	539	4
Ruipérez	89	539	129	539	765	539	4
&	131	539	138	539	765	539	4
Villa,	141	539	162	539	765	539	4
2009).	165	539	194	539	765	539	4
Casullo	57	539	91	539	765	539	4
(1998),	96	539	129	539	765	539	4
que	133	539	150	539	765	539	4
ha	155	539	166	539	765	539	4
investigado	171	539	223	539	765	539	4
con-	228	539	248	539	765	539	4
ductas	43	539	72	539	765	539	4
de	76	539	87	539	765	539	4
aislamiento	91	539	141	539	765	539	4
y	145	539	150	539	765	539	4
soledad	154	539	189	539	765	539	4
con	193	539	209	539	765	539	4
relación	213	539	248	539	765	539	4
al	43	539	50	539	765	539	4
suicidio	54	539	87	539	765	539	4
en	91	539	102	539	765	539	4
la	105	539	113	539	765	539	4
adolescencia,	117	539	178	539	765	539	4
enfatiza	181	539	216	539	765	539	4
que	220	539	237	539	765	539	4
el	240	539	248	539	765	539	4
sujeto	43	539	69	539	765	539	4
se	74	539	84	539	765	539	4
constituye	89	539	134	539	765	539	4
como	138	539	163	539	765	539	4
tal,	167	539	180	539	765	539	4
en	185	539	196	539	765	539	4
función	200	539	233	539	765	539	4
de	237	539	248	539	765	539	4
múltiples	43	539	82	539	765	539	4
vínculos	85	539	122	539	765	539	4
interpersonales.	125	539	196	539	765	539	4
Argumenta	199	539	248	539	765	539	4
que	43	539	59	539	765	539	4
el	62	539	70	539	765	539	4
aislamiento	73	539	123	539	765	539	4
es	126	539	137	539	765	539	4
un	140	539	151	539	765	539	4
fenómeno	154	539	199	539	765	539	4
en	201	539	213	539	765	539	4
alza	216	539	234	539	765	539	4
en	237	539	248	539	765	539	4
las	43	539	55	539	765	539	4
sociedades	57	539	106	539	765	539	4
industrializadas	108	539	175	539	765	539	4
occidentales.	177	539	234	539	765	539	4
En	236	539	248	539	765	539	4
este	43	539	61	539	765	539	4
contexto	63	539	100	539	765	539	4
señala,	102	539	133	539	765	539	4
con	135	539	151	539	765	539	4
acierto,	153	539	185	539	765	539	4
que	187	539	203	539	765	539	4
la	205	539	213	539	765	539	4
relación	215	539	248	539	765	539	4
20	45	539	54	539	765	539	4
cara	262	71	281	80	765	539	4
a	285	71	291	80	765	539	4
cara	294	71	313	80	765	539	4
ha	317	71	328	80	765	539	4
sido	332	71	350	80	765	539	4
sustituida	354	71	395	80	765	539	4
por	399	71	413	80	765	539	4
otro	417	71	433	80	765	539	4
tipo	437	71	453	80	765	539	4
de	457	71	468	80	765	539	4
vínculos	262	83	298	92	765	539	4
indirectos.	302	83	346	92	765	539	4
En	350	83	362	92	765	539	4
tal	366	83	376	92	765	539	4
sentido	380	83	411	92	765	539	4
se	415	83	425	92	765	539	4
interroga	429	83	468	92	765	539	4
“¿Parece	262	95	303	104	765	539	4
que	307	95	324	104	765	539	4
estamos	328	95	366	104	765	539	4
solos	370	95	393	104	765	539	4
a	397	95	403	104	765	539	4
pesar	407	95	432	104	765	539	4
de	436	95	447	104	765	539	4
que	451	95	468	104	765	539	4
somos	262	107	291	116	765	539	4
objeto	295	107	322	116	765	539	4
de	325	107	336	116	765	539	4
una	340	107	356	116	765	539	4
relación?	360	107	399	116	765	539	4
¿Es	403	107	421	116	765	539	4
realmente	424	107	468	116	765	539	4
éste	262	119	281	128	765	539	4
el	283	119	290	128	765	539	4
planteo	292	119	324	128	765	539	4
más	326	119	345	128	765	539	4
adecuado	347	119	390	128	765	539	4
frente	392	119	417	128	765	539	4
a	419	119	425	128	765	539	4
los	426	119	439	128	765	539	4
temas	441	119	468	128	765	539	4
de	262	131	273	140	765	539	4
soledad	276	131	310	140	765	539	4
y	312	131	317	140	765	539	4
aislamiento?	320	131	375	140	765	539	4
(Casullo,	377	131	416	140	765	539	4
1998:	418	131	443	140	765	539	4
102).	445	131	468	140	765	539	4
Tapia,	276	155	303	164	765	539	4
Fiorentino	305	155	349	164	765	539	4
y	351	155	356	164	765	539	4
Corroché	358	155	399	164	765	539	4
(2003)	401	155	430	164	765	539	4
estudia-	432	155	468	164	765	539	4
ron	262	167	276	176	765	539	4
la	278	167	286	176	765	539	4
variable	288	167	322	176	765	539	4
aislamiento	324	167	374	176	765	539	4
en	376	167	387	176	765	539	4
71	389	167	400	176	765	539	4
estudiantes	402	167	452	176	765	539	4
se-	454	167	468	176	765	539	4
cundarios	262	179	306	188	765	539	4
de	308	179	319	188	765	539	4
entre	321	179	344	188	765	539	4
14	346	179	357	188	765	539	4
y	360	179	365	188	765	539	4
17	367	179	378	188	765	539	4
años	380	179	402	188	765	539	4
de	404	179	415	188	765	539	4
la	418	179	425	188	765	539	4
provincia	428	179	468	188	765	539	4
de	262	191	273	200	765	539	4
San	276	191	294	200	765	539	4
Luis,	297	191	318	200	765	539	4
Argentina.	321	191	366	200	765	539	4
Los	369	191	385	200	765	539	4
resultados	388	191	434	200	765	539	4
van	437	191	454	200	765	539	4
en	457	191	468	200	765	539	4
la	262	203	270	212	765	539	4
línea	272	203	293	212	765	539	4
inversa	295	203	327	212	765	539	4
a	329	203	335	212	765	539	4
lo	336	203	344	212	765	539	4
señalado	346	203	386	212	765	539	4
precedentemente,	388	203	468	212	765	539	4
ya	262	215	273	224	765	539	4
que	274	215	291	224	765	539	4
la	293	215	300	224	765	539	4
mayoría	302	215	338	224	765	539	4
de	339	215	350	224	765	539	4
los	352	215	365	224	765	539	4
examinados	367	215	419	224	765	539	4
registraron	421	215	468	224	765	539	4
bajos	262	227	286	236	765	539	4
niveles	289	227	320	236	765	539	4
de	323	227	334	236	765	539	4
aislamiento	337	227	387	236	765	539	4
y	390	227	395	236	765	539	4
soledad,	398	227	435	236	765	539	4
siendo	438	227	468	236	765	539	4
menor	262	239	291	248	765	539	4
el	294	239	302	248	765	539	4
porcentaje	305	239	352	248	765	539	4
de	355	239	366	248	765	539	4
adolescentes	369	239	428	248	765	539	4
con	432	239	448	248	765	539	4
sín-	451	239	468	248	765	539	4
tomas	262	251	289	260	765	539	4
de	292	251	303	260	765	539	4
esta	306	251	325	260	765	539	4
índole.	328	251	358	260	765	539	4
4.	283	287	291	295	765	539	4
EL	294	287	307	295	765	539	4
CONTEXTO	309	287	365	295	765	539	4
EN	368	287	382	295	765	539	4
QUE	384	287	406	295	765	539	4
VIVE	409	287	432	295	765	539	4
EL	434	287	447	295	765	539	4
ADOLESCENTE	327	299	403	307	765	539	4
En	276	323	288	332	765	539	4
la	290	323	298	332	765	539	4
actualidad,	300	323	346	332	765	539	4
el	348	323	356	332	765	539	4
Instituto	357	323	391	332	765	539	4
Nacional	393	323	431	332	765	539	4
de	432	323	443	332	765	539	4
Esta-	445	323	468	332	765	539	4
dísticas	262	335	295	344	765	539	4
y	297	335	302	344	765	539	4
Censo	305	335	333	344	765	539	4
(INDEC)	335	335	372	344	765	539	4
aﬁ	374	335	385	344	765	539	4
rma	385	335	402	344	765	539	4
que	404	335	420	344	765	539	4
la	422	335	430	344	765	539	4
pobreza	432	335	468	344	765	539	4
en	262	347	273	356	765	539	4
Argentina	276	347	318	356	765	539	4
alcanza	320	347	354	356	765	539	4
al	357	347	365	356	765	539	4
13,2%	368	347	396	356	765	539	4
de	399	347	410	356	765	539	4
la	412	347	420	356	765	539	4
población,	423	347	468	356	765	539	4
mientras	262	359	300	368	765	539	4
que	302	359	318	368	765	539	4
los	320	359	333	368	765	539	4
estudios	335	359	372	368	765	539	4
del	374	359	387	368	765	539	4
Observatorio	389	359	445	368	765	539	4
de	447	359	458	368	765	539	4
la	460	359	468	368	765	539	4
Deuda	262	371	291	380	765	539	4
Social	293	371	320	380	765	539	4
de	321	371	332	380	765	539	4
la	334	371	342	380	765	539	4
Universidad	344	371	395	380	765	539	4
Católica	397	371	432	380	765	539	4
Argenti-	434	371	468	380	765	539	4
na	262	383	273	392	765	539	4
(UCA,	275	383	302	392	765	539	4
2010)	304	383	329	392	765	539	4
señalan	331	383	366	392	765	539	4
que	368	383	384	392	765	539	4
la	386	383	394	392	765	539	4
pobreza	396	383	431	392	765	539	4
afecta	433	383	460	392	765	539	4
a	462	383	468	392	765	539	4
un	262	395	273	404	765	539	4
tercio	276	395	299	404	765	539	4
de	302	395	313	404	765	539	4
dicha	315	395	339	404	765	539	4
población.	341	395	386	404	765	539	4
Estas	388	395	412	404	765	539	4
sorprenden-	415	395	468	404	765	539	4
tes	262	407	275	416	765	539	4
diferencias	277	407	324	416	765	539	4
en	326	407	337	416	765	539	4
apreciaciones	339	407	399	416	765	539	4
encuentran	401	407	449	416	765	539	4
una	451	407	468	416	765	539	4
explicación	262	419	310	428	765	539	4
metodológica	312	419	370	428	765	539	4
que,	372	419	391	428	765	539	4
como	393	419	417	428	765	539	4
bien	419	419	437	428	765	539	4
señala	439	419	468	428	765	539	4
el	262	431	270	440	765	539	4
Observatorio	273	431	329	440	765	539	4
de	332	431	344	440	765	539	4
la	347	431	354	440	765	539	4
UCA,	358	431	381	440	765	539	4
es	384	431	395	440	765	539	4
en	398	431	409	440	765	539	4
el	412	431	420	440	765	539	4
fondo	423	431	448	440	765	539	4
una	451	431	468	440	765	539	4
cuestión	262	443	299	452	765	539	4
política.	303	443	338	452	765	539	4
Si	342	443	351	452	765	539	4
bien	355	443	374	452	765	539	4
desde	378	443	405	452	765	539	4
mediados	409	443	452	452	765	539	4
de	457	443	468	452	765	539	4
2009	262	455	284	464	765	539	4
comenzó	286	455	326	464	765	539	4
a	329	455	334	464	765	539	4
disminuir	336	455	376	464	765	539	4
el	378	455	385	464	765	539	4
número	388	455	421	464	765	539	4
de	423	455	434	464	765	539	4
sujetos	437	455	468	464	765	539	4
categorizados	262	467	325	476	765	539	4
como	329	467	354	476	765	539	4
pobres	358	467	389	476	765	539	4
e	393	467	399	476	765	539	4
indigentes,	403	467	452	476	765	539	4
de	457	467	468	476	765	539	4
todos	262	479	286	488	765	539	4
modos	289	479	318	488	765	539	4
se	321	479	331	488	765	539	4
estima	334	479	363	488	765	539	4
que	365	479	382	488	765	539	4
un	384	479	395	488	765	539	4
10-12%	398	479	432	488	765	539	4
se	434	479	445	488	765	539	4
sitúa	447	479	468	488	765	539	4
en	262	491	273	500	765	539	4
el	277	491	285	500	765	539	4
nivel	288	491	308	500	765	539	4
de	312	491	323	500	765	539	4
indigentes	327	491	372	500	765	539	4
y	375	491	380	500	765	539	4
que	384	491	401	500	765	539	4
un	404	491	415	500	765	539	4
30-33%	419	491	453	500	765	539	4
de	457	491	468	500	765	539	4
la	262	503	270	512	765	539	4
población	274	503	316	512	765	539	4
vive	320	503	338	512	765	539	4
bajo	342	503	361	512	765	539	4
la	365	503	373	512	765	539	4
línea	377	503	398	512	765	539	4
de	402	503	413	512	765	539	4
la	417	503	425	512	765	539	4
pobreza.	429	503	468	512	765	539	4
Otros	262	515	286	524	765	539	4
datos	288	515	313	524	765	539	4
alarmantes	315	515	363	524	765	539	4
son	365	515	381	524	765	539	4
que	384	515	400	524	765	539	4
el	402	515	410	524	765	539	4
8	412	515	418	524	765	539	4
%	420	515	429	524	765	539	4
de	431	515	442	524	765	539	4
niños	444	515	468	524	765	539	4
presenta	262	527	300	536	765	539	4
riesgo	304	527	331	536	765	539	4
alimentario	334	527	382	536	765	539	4
severo,	386	527	418	536	765	539	4
el	422	527	430	536	765	539	4
30%	433	527	453	536	765	539	4
de	457	527	468	536	765	539	4
adolescentes	262	539	320	539	765	539	4
que	323	539	339	539	765	539	4
no	342	539	353	539	765	539	4
termina	356	539	388	539	765	539	4
la	391	539	399	539	765	539	4
escuela	402	539	435	539	765	539	4
secun-	438	539	468	539	765	539	4
daria,	262	539	287	539	765	539	4
el	290	539	298	539	765	539	4
25%	302	539	322	539	765	539	4
de	325	539	336	539	765	539	4
población	340	539	382	539	765	539	4
con	386	539	402	539	765	539	4
infraestructura	405	539	468	539	765	539	4
deﬁ	262	539	278	539	765	539	4
citaria	278	539	304	539	765	539	4
y	307	539	312	539	765	539	4
el	314	539	322	539	765	539	4
20%	325	539	345	539	765	539	4
con	347	539	363	539	765	539	4
déﬁ	366	539	382	539	765	539	4
cit	382	539	391	539	765	539	4
de	394	539	405	539	765	539	4
comunicación	408	539	468	539	765	539	4
que	262	539	279	539	765	539	4
les	282	539	295	539	765	539	4
impide	299	539	328	539	765	539	4
insertarse	331	539	374	539	765	539	4
en	378	539	389	539	765	539	4
el	393	539	401	539	765	539	4
mundo	404	539	435	539	765	539	4
laboral	438	539	468	539	765	539	4
(Según	262	539	294	539	765	539	4
la	297	539	304	539	765	539	4
UCA,	307	539	330	539	765	539	4
2010).	333	539	361	539	765	539	4
Diversos	276	539	315	539	765	539	4
estudios	318	539	355	539	765	539	4
sobre	357	539	382	539	765	539	4
HHSS	385	539	413	539	765	539	4
aportan	415	539	449	539	765	539	4
evi-	452	539	468	539	765	539	4
dencia	262	539	291	539	765	539	4
empírica	293	539	331	539	765	539	4
contradictoria	333	539	392	539	765	539	4
acerca	394	539	424	539	765	539	4
del	426	539	439	539	765	539	4
efecto	441	539	468	539	765	539	4
del	262	539	276	539	765	539	4
contexto	279	539	317	539	765	539	4
de	321	539	332	539	765	539	4
pobreza	336	539	372	539	765	539	4
en	376	539	387	539	765	539	4
la	391	539	399	539	765	539	4
adquisición	403	539	453	539	765	539	4
de	457	539	468	539	765	539	4
dichas	262	539	291	539	765	539	4
habilidades.	296	539	349	539	765	539	4
Pons-Salvador,	354	539	422	539	765	539	4
Cerezo	426	539	458	539	765	539	4
y	463	539	468	539	765	539	4
Bernabé	262	539	300	539	765	539	4
(2005)	302	539	331	539	765	539	4
encontraron	334	539	387	539	765	539	4
que	390	539	406	539	765	539	4
adolescentes	409	539	468	539	765	539	4
de	262	539	273	539	765	539	4
ámbitos	275	539	310	539	765	539	4
socialmente	312	539	366	539	765	539	4
vulnerables	368	539	419	539	765	539	4
mostraban	421	539	468	539	765	539	4
estilos	262	539	291	539	765	539	4
de	295	539	306	539	765	539	4
personalidad	310	539	368	539	765	539	4
marcados	372	539	417	539	765	539	4
por	421	539	435	539	765	539	4
mayor	440	539	468	539	765	539	4
inhibición,	262	539	307	539	765	539	4
y	354	539	359	539	765	539	4
autodevaluación	363	539	436	539	765	539	4
y	439	539	444	539	765	539	4
déﬁ	448	539	464	539	765	539	4
-	464	539	468	539	765	539	4
cits	262	539	277	539	765	539	4
en	280	539	291	539	765	539	4
HHSS	294	539	322	539	765	539	4
respecto	324	539	363	539	765	539	4
de	365	539	377	539	765	539	4
los	379	539	392	539	765	539	4
adolescentes	395	539	454	539	765	539	4
de	457	539	468	539	765	539	4
Agresividad	356	41	395	48	765	539	5
y	397	41	401	48	765	539	5
retraimiento	403	41	443	48	765	539	5
en	445	41	452	48	765	539	5
adolescentes	454	41	495	48	765	539	5
contextos	71	71	114	80	765	539	5
sin	117	71	129	80	765	539	5
vulnerabilidad.	132	71	197	80	765	539	5
Al	199	71	208	80	765	539	5
mismo	211	71	241	80	765	539	5
tiempo,	244	71	276	80	765	539	5
Trianes	71	83	104	92	765	539	5
Torres,	107	83	138	92	765	539	5
Cardelle-Elawar,	141	83	214	92	765	539	5
Blanca	217	83	248	92	765	539	5
Mena	251	83	276	92	765	539	5
y	71	95	76	104	765	539	5
Muñoz	79	95	109	104	765	539	5
Sánchez	112	95	151	104	765	539	5
(2003)	154	95	183	104	765	539	5
han	187	95	203	104	765	539	5
encontrado	206	95	256	104	765	539	5
que	260	95	276	104	765	539	5
adolescentes	71	107	130	116	765	539	5
de	134	107	145	116	765	539	5
11	150	107	160	116	765	539	5
y	164	107	169	116	765	539	5
12	173	107	185	116	765	539	5
años	189	107	210	116	765	539	5
residentes	215	107	261	116	765	539	5
en	265	107	276	116	765	539	5
contextos	71	119	114	128	765	539	5
deprimidos	117	119	166	128	765	539	5
de	169	119	180	128	765	539	5
Andalucía	182	119	227	128	765	539	5
obtuvieron	230	119	276	128	765	539	5
puntuaciones	71	131	130	140	765	539	5
superiores	133	131	180	140	765	539	5
en	183	131	194	140	765	539	5
HHSS	196	131	224	140	765	539	5
apropiadas	227	131	276	140	765	539	5
(expresividad	71	143	130	152	765	539	5
emocional,	132	143	180	152	765	539	5
tener	182	143	205	152	765	539	5
amigos,	207	143	242	152	765	539	5
capaci-	244	143	276	152	765	539	5
dad	71	155	88	164	765	539	5
de	90	155	101	164	765	539	5
compartir,	103	155	147	164	765	539	5
entre	149	155	172	164	765	539	5
otros)	174	155	199	164	765	539	5
que	202	155	218	164	765	539	5
aquellos	220	155	258	164	765	539	5
que	260	155	276	164	765	539	5
vivían	71	167	97	176	765	539	5
en	99	167	110	176	765	539	5
zonas	112	167	138	176	765	539	5
residenciales	140	167	198	176	765	539	5
(Contini,	200	167	237	176	765	539	5
Lacunza	239	167	276	176	765	539	5
&	71	179	78	188	765	539	5
Chein,	80	179	109	188	765	539	5
2010).	112	179	140	188	765	539	5
Los	85	203	101	212	765	539	5
objetivos	104	203	143	212	765	539	5
de	146	203	157	212	765	539	5
este	160	203	179	212	765	539	5
trabajo	182	203	212	212	765	539	5
fueron:	215	203	246	212	765	539	5
1)	85	227	94	236	765	539	5
Indagar	98	227	132	236	765	539	5
si	136	227	143	236	765	539	5
se	147	227	158	236	765	539	5
registraban	162	227	212	236	765	539	5
conductas	216	227	261	236	765	539	5
de	265	227	276	236	765	539	5
agresividad	71	239	121	248	765	539	5
en	123	239	134	248	765	539	5
los	136	239	148	248	765	539	5
adolescentes	150	239	208	248	765	539	5
de	210	239	221	248	765	539	5
11	223	239	233	248	765	539	5
y	235	239	240	248	765	539	5
12	242	239	253	248	765	539	5
años	255	239	276	248	765	539	5
escolarizados	71	251	132	260	765	539	5
de	135	251	147	260	765	539	5
nivel	150	251	171	260	765	539	5
socioeconómico	174	251	246	260	765	539	5
(NES)	249	251	276	260	765	539	5
bajo	71	263	90	272	765	539	5
de	93	263	104	272	765	539	5
San	106	263	124	272	765	539	5
Miguel	127	263	156	272	765	539	5
de	159	263	170	272	765	539	5
Tucumán.	173	263	217	272	765	539	5
2)	85	287	94	296	765	539	5
Identificar	99	287	145	296	765	539	5
la	150	287	158	296	765	539	5
presencia	162	287	208	296	765	539	5
de	213	287	224	296	765	539	5
conductas	229	287	276	296	765	539	5
aislamiento	71	299	121	308	765	539	5
y	124	299	129	308	765	539	5
retraimiento/ansiedad	131	299	227	308	765	539	5
en	230	299	241	308	765	539	5
los	243	299	256	308	765	539	5
par-	259	299	276	308	765	539	5
ticipantes	71	311	113	320	765	539	5
de	116	311	127	320	765	539	5
este	130	311	149	320	765	539	5
estudio.	151	311	186	320	765	539	5
3)	85	335	94	344	765	539	5
Analizar	96	335	131	344	765	539	5
si	133	335	140	344	765	539	5
existían	143	335	176	344	765	539	5
correlaciones	179	335	237	344	765	539	5
entre	239	335	262	344	765	539	5
las	264	335	276	344	765	539	5
puntuaciones	71	347	129	356	765	539	5
obtenidas	132	347	175	356	765	539	5
en	177	347	188	356	765	539	5
los	191	347	204	356	765	539	5
tres	206	347	223	356	765	539	5
factores	226	347	260	356	765	539	5
del	263	347	276	356	765	539	5
Cuestionario	71	359	125	368	765	539	5
de	126	359	137	368	765	539	5
Conducta	139	359	180	368	765	539	5
Antisocial,	181	359	224	368	765	539	5
CC-A	226	359	250	368	765	539	5
(agre-	251	359	276	368	765	539	5
sividad,	71	371	104	380	765	539	5
aislamiento	107	371	156	380	765	539	5
y	159	371	164	380	765	539	5
retraimiento/ansiedad).	166	371	266	380	765	539	5
4)	85	395	94	404	765	539	5
Indagar	97	395	131	404	765	539	5
si	133	395	141	404	765	539	5
existían	143	395	178	404	765	539	5
diferencias	181	395	229	404	765	539	5
signiﬁ	232	395	257	404	765	539	5
cati-	257	395	276	404	765	539	5
vas	71	407	86	416	765	539	5
en	89	407	100	416	765	539	5
las	103	407	115	416	765	539	5
puntuaciones	118	407	177	416	765	539	5
obtenidas	180	407	223	416	765	539	5
en	226	407	237	416	765	539	5
el	239	407	247	416	765	539	5
Cues-	250	407	276	416	765	539	5
tionario	71	419	104	428	765	539	5
CC-A	106	419	131	428	765	539	5
en	133	419	144	428	765	539	5
función	147	419	179	428	765	539	5
del	182	419	195	428	765	539	5
género.	198	419	232	428	765	539	5
5)	85	443	94	452	765	539	5
Describir	96	443	134	452	765	539	5
el	136	443	144	452	765	539	5
contexto	146	443	183	452	765	539	5
socioeconómico	185	443	255	452	765	539	5
(tipo	257	443	276	452	765	539	5
de	71	455	82	464	765	539	5
familia,	85	455	117	464	765	539	5
nivel	120	455	140	464	765	539	5
de	143	455	155	464	765	539	5
educación	158	455	203	464	765	539	5
y	206	455	211	464	765	539	5
ocupación	214	455	260	464	765	539	5
del	263	455	276	464	765	539	5
jefe	71	467	87	476	765	539	5
del	91	467	104	476	765	539	5
hogar,	108	467	136	476	765	539	5
posesión	139	467	179	476	765	539	5
de	183	467	194	476	765	539	5
bienes	198	467	228	476	765	539	5
de	231	467	243	476	765	539	5
consu-	246	467	276	476	765	539	5
mo)	71	479	88	488	765	539	5
e	91	479	97	488	765	539	5
indagar	100	479	133	488	765	539	5
qué	136	479	153	488	765	539	5
relación	156	479	191	488	765	539	5
existía	194	479	223	488	765	539	5
entre	227	479	249	488	765	539	5
dicho	252	479	276	488	765	539	5
contexto	71	491	108	500	765	539	5
y	110	491	115	500	765	539	5
los	117	491	130	500	765	539	5
comportamientos	132	491	208	500	765	539	5
de	210	491	221	500	765	539	5
agresividad,	223	491	276	500	765	539	5
aislamiento	71	503	123	512	765	539	5
y	128	503	133	512	765	539	5
retraimiento	137	503	192	512	765	539	5
evaluados	196	503	243	512	765	539	5
con	247	503	264	512	765	539	5
el	268	503	276	512	765	539	5
Cuestionario	71	515	127	524	765	539	5
CC-A.	130	515	157	524	765	539	5
5.	146	539	155	539	765	539	5
MÉTODO	157	539	201	539	765	539	5
5.1.	71	539	88	539	765	539	5
Participantes	90	539	153	539	765	539	5
La	85	539	96	539	765	539	5
muestra	100	539	136	539	765	539	5
intencional	140	539	188	539	765	539	5
incluyó	192	539	223	539	765	539	5
a	226	539	232	539	765	539	5
106	236	539	253	539	765	539	5
ado-	256	539	276	539	765	539	5
lescentes,	71	539	116	539	765	539	5
de	118	539	129	539	765	539	5
11	132	539	142	539	765	539	5
y	145	539	150	539	765	539	5
12	152	539	163	539	765	539	5
años	165	539	187	539	765	539	5
escolarizados	189	539	251	539	765	539	5
(55%	253	539	276	539	765	539	5
de	71	539	82	539	765	539	5
mujeres	85	539	120	539	765	539	5
y	123	539	128	539	765	539	5
45%	130	539	150	539	765	539	5
de	153	539	164	539	765	539	5
varones),	167	539	208	539	765	539	5
pertenecientes	211	539	276	539	765	539	5
a	71	539	76	539	765	539	5
NES	79	539	100	539	765	539	5
bajo	103	539	121	539	765	539	5
de	124	539	135	539	765	539	5
San	138	539	156	539	765	539	5
Miguel	159	539	188	539	765	539	5
de	191	539	202	539	765	539	5
Tucumán,	205	539	249	539	765	539	5
Tucu-	251	539	276	539	765	539	5
mán,	71	539	93	539	765	539	5
Argentina.	95	539	141	539	765	539	5
5.2.	71	539	88	539	765	539	5
Materiales	90	539	139	539	765	539	5
Cuestionario	85	539	141	539	765	539	5
de	145	539	156	539	765	539	5
Conducta	160	539	202	539	765	539	5
Antisocial	206	539	249	539	765	539	5
CC-A	252	539	277	539	765	539	5
(Martorell	71	539	113	539	765	539	5
&	116	539	123	539	765	539	5
González,	126	539	171	539	765	539	5
1992):	174	539	202	539	765	539	5
está	205	539	224	539	765	539	5
compuesto	227	539	276	539	765	539	5
por	291	71	305	80	765	539	5
36	308	71	319	80	765	539	5
ítems,	322	71	349	80	765	539	5
aplicables	353	71	397	80	765	539	5
a	400	71	406	80	765	539	5
adolescentes	409	71	468	80	765	539	5
de	471	71	482	80	765	539	5
12	485	71	496	80	765	539	5
a	291	83	296	92	765	539	5
18	298	83	309	92	765	539	5
años,	311	83	336	92	765	539	5
de	338	83	349	92	765	539	5
autoadministración	351	83	434	92	765	539	5
individual	436	83	478	92	765	539	5
con	480	83	496	92	765	539	5
cuatro	291	95	318	104	765	539	5
opciones	320	95	360	104	765	539	5
de	362	95	373	104	765	539	5
respuestas	375	95	424	104	765	539	5
(nunca,	426	95	459	104	765	539	5
algunas	461	95	496	104	765	539	5
veces,	291	107	319	116	765	539	5
muchas	323	107	358	116	765	539	5
veces,	361	107	390	116	765	539	5
siempre).	393	107	434	116	765	539	5
La	437	107	449	116	765	539	5
estructura	452	107	496	116	765	539	5
factorial	291	119	326	128	765	539	5
del	330	119	343	128	765	539	5
instrumento	347	119	399	128	765	539	5
es	403	119	414	128	765	539	5
tripartita.	418	119	457	128	765	539	5
Catorce	461	119	496	128	765	539	5
ítems	291	131	316	140	765	539	5
evalúan	320	131	357	140	765	539	5
aislamiento;	361	131	417	140	765	539	5
catorce	421	131	455	140	765	539	5
evalúan	460	131	496	140	765	539	5
agresividad	291	143	343	152	765	539	5
y	348	143	353	152	765	539	5
ocho	357	143	379	152	765	539	5
evalúan	384	143	419	152	765	539	5
retraimiento/an-	424	143	496	152	765	539	5
siedad.	291	155	323	164	765	539	5
Encuesta	305	179	345	188	765	539	5
sociodemográﬁ	347	179	413	188	765	539	5
ca:	413	179	426	188	765	539	5
se	428	179	439	188	765	539	5
indagó	440	179	470	188	765	539	5
sobre	472	179	496	188	765	539	5
nivel	291	191	311	200	765	539	5
de	315	191	327	200	765	539	5
ocupación	331	191	377	200	765	539	5
y	381	191	386	200	765	539	5
educación	390	191	436	200	765	539	5
del	440	191	453	200	765	539	5
Principal	458	191	496	200	765	539	5
sostén	291	203	320	212	765	539	5
del	322	203	335	212	765	539	5
hogar	337	203	362	212	765	539	5
(PSH),	364	203	394	212	765	539	5
estructura	396	203	440	212	765	539	5
del	442	203	455	212	765	539	5
grupo	457	203	483	212	765	539	5
fa-	484	203	496	212	765	539	5
miliar	291	215	314	224	765	539	5
con	316	215	332	224	765	539	5
el	334	215	341	224	765	539	5
que	343	215	360	224	765	539	5
convivía	361	215	397	224	765	539	5
el	399	215	407	224	765	539	5
examinado,	409	215	459	224	765	539	5
lugar	461	215	483	224	765	539	5
de	485	215	496	224	765	539	5
residencia	291	227	336	236	765	539	5
y	338	227	343	236	765	539	5
posesión	346	227	386	236	765	539	5
de	388	227	399	236	765	539	5
determinados	401	227	462	236	765	539	5
bienes.	464	227	496	236	765	539	5
El	291	239	299	248	765	539	5
NES	301	239	322	248	765	539	5
–	324	239	330	248	765	539	5
en	332	239	343	248	765	539	5
este	345	239	364	248	765	539	5
caso	366	239	387	248	765	539	5
bajo	389	239	408	248	765	539	5
-se	410	239	423	248	765	539	5
determinó	426	239	470	248	765	539	5
por	472	239	486	248	765	539	5
la	488	239	496	248	765	539	5
combinación	291	251	347	260	765	539	5
de	349	251	360	260	765	539	5
las	362	251	375	260	765	539	5
variables	377	251	417	260	765	539	5
Equipamiento	419	251	480	260	765	539	5
del	483	251	496	260	765	539	5
hogar,	291	263	318	272	765	539	5
Nivel	322	263	344	272	765	539	5
educativo	347	263	390	272	765	539	5
y	394	263	399	272	765	539	5
ocupacional	402	263	455	272	765	539	5
del	459	263	472	272	765	539	5
PSH	475	263	496	272	765	539	5
y	291	275	296	284	765	539	5
Nivel	298	275	320	284	765	539	5
de	323	275	334	284	765	539	5
hacinamiento	336	275	396	284	765	539	5
en	398	275	410	284	765	539	5
el	412	275	420	284	765	539	5
hogar,	422	275	450	284	765	539	5
en	453	275	464	284	765	539	5
base	466	275	488	284	765	539	5
a	490	275	496	284	765	539	5
criterios	291	287	325	296	765	539	5
propuestos	327	287	376	296	765	539	5
por	378	287	393	296	765	539	5
la	395	287	403	296	765	539	5
Asociación	404	287	452	296	765	539	5
Argentina	454	287	496	296	765	539	5
de	291	299	302	308	765	539	5
Marketing	304	299	348	308	765	539	5
(2006).	351	299	383	308	765	539	5
6.	346	335	354	343	765	539	5
PROCEDIMIENTO	357	335	441	343	765	539	5
En	305	359	317	368	765	539	5
función	321	359	353	368	765	539	5
de	356	359	367	368	765	539	5
las	371	359	384	368	765	539	5
características	387	359	452	368	765	539	5
de	456	359	467	368	765	539	5
la	470	359	478	368	765	539	5
po-	482	359	496	368	765	539	5
blación	291	371	322	380	765	539	5
y	327	371	332	380	765	539	5
la	336	371	344	380	765	539	5
accesibilidad,	348	371	408	380	765	539	5
se	413	371	423	380	765	539	5
seleccionó	427	371	475	380	765	539	5
una	479	371	496	380	765	539	5
escuela	291	383	326	392	765	539	5
pública,	330	383	366	392	765	539	5
que	370	383	387	392	765	539	5
según	392	383	419	392	765	539	5
el	424	383	432	392	765	539	5
Ministerio	436	383	480	392	765	539	5
de	485	383	496	392	765	539	5
Educación	291	395	337	404	765	539	5
de	339	395	350	404	765	539	5
la	352	395	360	404	765	539	5
Provincia	362	395	403	404	765	539	5
se	405	395	416	404	765	539	5
encuentra	418	395	462	404	765	539	5
situada	464	395	496	404	765	539	5
en	291	407	302	416	765	539	5
una	305	407	321	416	765	539	5
zona	324	407	346	416	765	539	5
donde	349	407	377	416	765	539	5
habitan	380	407	413	416	765	539	5
familias	416	407	450	416	765	539	5
que	453	407	470	416	765	539	5
viven	473	407	496	416	765	539	5
bajo	291	419	309	428	765	539	5
condiciones	312	419	365	428	765	539	5
de	368	419	379	428	765	539	5
pobreza.	382	419	421	428	765	539	5
Se	424	419	436	428	765	539	5
administró	439	419	485	428	765	539	5
la	488	419	496	428	765	539	5
encuesta	291	431	331	440	765	539	5
sociodemográﬁ	332	431	399	440	765	539	5
ca	399	431	410	440	765	539	5
y	411	431	416	440	765	539	5
el	418	431	426	440	765	539	5
Cuestionario	428	431	483	440	765	539	5
de	485	431	496	440	765	539	5
Conducta	291	443	333	452	765	539	5
Antisocial	334	443	376	452	765	539	5
(CC-A),	378	443	412	452	765	539	5
de	414	443	425	452	765	539	5
Martorell	427	443	465	452	765	539	5
y	467	443	472	452	765	539	5
Gon-	474	443	496	452	765	539	5
zález	291	455	314	464	765	539	5
(1992)	316	455	345	464	765	539	5
–previo	347	455	380	464	765	539	5
consentimiento	382	455	449	464	765	539	5
informado	452	455	496	464	765	539	5
-	291	467	294	476	765	539	5
a	297	467	302	476	765	539	5
todos	305	467	329	476	765	539	5
los	332	467	345	476	765	539	5
alumnos	348	467	385	476	765	539	5
de	388	467	399	476	765	539	5
5º	402	467	411	476	765	539	5
y	414	467	419	476	765	539	5
6º	422	467	431	476	765	539	5
año	433	467	450	476	765	539	5
de	453	467	464	476	765	539	5
EGB	467	467	488	476	765	539	5
3	490	467	496	476	765	539	5
del	291	479	304	488	765	539	5
turno	307	479	329	488	765	539	5
mañana.	332	479	371	488	765	539	5
Esta	374	479	394	488	765	539	5
tarea	396	479	419	488	765	539	5
fue	422	479	436	488	765	539	5
realizada	438	479	479	488	765	539	5
por	482	479	496	488	765	539	5
miembros	291	491	334	500	765	539	5
del	335	491	348	500	765	539	5
equipo	350	491	380	500	765	539	5
de	381	491	392	500	765	539	5
investigación	394	491	450	500	765	539	5
y	452	491	457	500	765	539	5
alumnos	459	491	496	500	765	539	5
de	291	503	302	512	765	539	5
la	305	503	313	512	765	539	5
carrera	317	503	349	512	765	539	5
de	352	503	363	512	765	539	5
Psicología	367	503	413	512	765	539	5
de	417	503	428	512	765	539	5
la	432	503	440	512	765	539	5
Universidad	443	503	496	512	765	539	5
Nacional	291	515	331	524	765	539	5
de	335	515	347	524	765	539	5
Tucumán	351	515	394	524	765	539	5
(UNT),	398	515	429	524	765	539	5
entrenados	434	515	486	524	765	539	5
a	490	515	496	524	765	539	5
tal	291	527	301	536	765	539	5
ﬁ	304	527	309	536	765	539	5
n.	309	527	317	536	765	539	5
Los	320	527	336	536	765	539	5
instrumentos	339	527	397	536	765	539	5
se	399	527	410	536	765	539	5
aplicaron	413	527	454	536	765	539	5
en	456	527	468	536	765	539	5
forma	470	527	496	536	765	539	5
colectiva	291	539	329	539	765	539	5
a	333	539	338	539	765	539	5
todos	342	539	366	539	765	539	5
los	370	539	382	539	765	539	5
adolescentes,	386	539	448	539	765	539	5
durante	451	539	485	539	765	539	5
el	488	539	496	539	765	539	5
horario	291	539	322	539	765	539	5
de	325	539	336	539	765	539	5
clase.	339	539	365	539	765	539	5
Posteriormente	368	539	436	539	765	539	5
se	439	539	449	539	765	539	5
evaluaron	452	539	496	539	765	539	5
los	291	539	303	539	765	539	5
instrumentos	305	539	362	539	765	539	5
y	364	539	369	539	765	539	5
se	371	539	382	539	765	539	5
procedió	384	539	422	539	765	539	5
a	424	539	430	539	765	539	5
realizar	432	539	464	539	765	539	5
el	466	539	474	539	765	539	5
aná-	476	539	496	539	765	539	5
lisis	291	539	307	539	765	539	5
estadístico	309	539	356	539	765	539	5
de	358	539	369	539	765	539	5
los	371	539	383	539	765	539	5
resultados	385	539	431	539	765	539	5
con	433	539	449	539	765	539	5
el	451	539	458	539	765	539	5
paquete	460	539	496	539	765	539	5
estadístico	291	539	338	539	765	539	5
PAWS	342	539	370	539	765	539	5
Statistics	373	539	413	539	765	539	5
18.	416	539	430	539	765	539	5
Se	433	539	446	539	765	539	5
efectuó	449	539	482	539	765	539	5
un	485	539	496	539	765	539	5
análisis	291	539	324	539	765	539	5
descriptivo	326	539	373	539	765	539	5
de	375	539	386	539	765	539	5
las	388	539	401	539	765	539	5
variables	403	539	443	539	765	539	5
sociodemo-	445	539	496	539	765	539	5
gráﬁ	291	539	310	539	765	539	5
cas	310	539	326	539	765	539	5
registradas,	329	539	381	539	765	539	5
así	385	539	398	539	765	539	5
como	402	539	426	539	765	539	5
de	430	539	441	539	765	539	5
los	444	539	457	539	765	539	5
factores	460	539	496	539	765	539	5
del	291	539	304	539	765	539	5
Cuestionario	308	539	366	539	765	539	5
de	370	539	381	539	765	539	5
Conducta	386	539	429	539	765	539	5
Antisocial.	433	539	479	539	765	539	5
Se	484	539	496	539	765	539	5
determinaron	291	539	352	539	765	539	5
las	357	539	370	539	765	539	5
frecuencias	374	539	428	539	765	539	5
y	432	539	437	539	765	539	5
porcentajes	442	539	496	539	765	539	5
de	291	539	302	539	765	539	5
cada	305	539	327	539	765	539	5
uno	330	539	347	539	765	539	5
de	350	539	361	539	765	539	5
los	364	539	377	539	765	539	5
factores	380	539	416	539	765	539	5
categorizados	419	539	482	539	765	539	5
en	485	539	496	539	765	539	5
niveles,	291	539	325	539	765	539	5
según	329	539	356	539	765	539	5
el	360	539	368	539	765	539	5
siguiente	372	539	413	539	765	539	5
criterio:	417	539	450	539	765	539	5
muy	454	539	473	539	765	539	5
alto:	477	539	496	539	765	539	5
puntajes	291	539	328	539	765	539	5
brutos	332	539	359	539	765	539	5
mayores	362	539	401	539	765	539	5
en	404	539	415	539	765	539	5
por	418	539	433	539	765	539	5
lo	436	539	444	539	765	539	5
menos	447	539	477	539	765	539	5
dos	480	539	496	539	765	539	5
desvíos	291	539	325	539	765	539	5
del	327	539	340	539	765	539	5
puntaje	342	539	375	539	765	539	5
bruto	377	539	399	539	765	539	5
promedio;	401	539	445	539	765	539	5
alto:	447	539	466	539	765	539	5
punta-	468	539	496	539	765	539	5
jes	291	539	303	539	765	539	5
brutos	305	539	332	539	765	539	5
mayores	334	539	372	539	765	539	5
al	374	539	382	539	765	539	5
puntaje	384	539	416	539	765	539	5
bruto	418	539	440	539	765	539	5
promedio	442	539	483	539	765	539	5
en	485	539	496	539	765	539	5
más	291	539	309	539	765	539	5
de	312	539	323	539	765	539	5
un	325	539	336	539	765	539	5
desvío	338	539	368	539	765	539	5
y	370	539	375	539	765	539	5
menos	377	539	407	539	765	539	5
de	409	539	421	539	765	539	5
dos;	423	539	442	539	765	539	5
medio:	444	539	474	539	765	539	5
pun-	476	539	496	539	765	539	5
21	487	539	496	539	765	539	5
Ciencias	43	39	70	46	765	539	6
Psicológicas	72	39	112	46	765	539	6
2012;	114	39	132	46	765	539	6
VI	134	39	143	46	765	539	6
(1)	145	39	154	46	765	539	6
tajes	43	71	64	80	765	539	6
brutos	66	71	94	80	765	539	6
mayores	96	71	134	80	765	539	6
al	136	71	144	80	765	539	6
puntaje	146	71	179	80	765	539	6
bruto	181	71	204	80	765	539	6
promedio	206	71	248	80	765	539	6
en	43	83	54	92	765	539	6
menos	57	83	87	92	765	539	6
de	90	83	101	92	765	539	6
un	104	83	116	92	765	539	6
desvío;	119	83	151	92	765	539	6
bajo:	154	83	176	92	765	539	6
puntajes	179	83	217	92	765	539	6
brutos	220	83	248	92	765	539	6
iguales	43	95	74	104	765	539	6
o	78	95	83	104	765	539	6
menores	87	95	126	104	765	539	6
al	129	95	137	104	765	539	6
puntaje	141	95	174	104	765	539	6
bruto	177	95	200	104	765	539	6
promedio.	204	95	248	104	765	539	6
También	43	107	80	116	765	539	6
se	82	107	93	116	765	539	6
calcularon	95	107	140	116	765	539	6
correlaciones	142	107	201	116	765	539	6
bivariadas	203	107	248	116	765	539	6
(r)	43	119	53	128	765	539	6
entre	56	119	79	128	765	539	6
los	83	119	96	128	765	539	6
tres	100	119	116	128	765	539	6
factores	120	119	156	128	765	539	6
del	160	119	173	128	765	539	6
Cuestionario	177	119	233	128	765	539	6
de	237	119	248	128	765	539	6
Conducta	43	131	86	140	765	539	6
Antisocial,	89	131	135	140	765	539	6
y	139	131	144	140	765	539	6
pruebas	148	131	185	140	765	539	6
de	189	131	200	140	765	539	6
diferencia	204	131	248	140	765	539	6
de	43	143	54	152	765	539	6
medias	56	143	88	152	765	539	6
(t)	91	143	101	152	765	539	6
entre	103	143	126	152	765	539	6
varones	129	143	164	152	765	539	6
y	167	143	172	152	765	539	6
mujeres	174	143	210	152	765	539	6
en	213	143	224	152	765	539	6
cada	226	143	248	152	765	539	6
uno	43	155	59	164	765	539	6
de	62	155	73	164	765	539	6
los	76	155	89	164	765	539	6
factores	91	155	127	164	765	539	6
mencionados.	130	155	192	164	765	539	6
7.	107	191	116	199	765	539	6
RESULTADOS	119	191	186	199	765	539	6
El	57	215	66	224	765	539	6
primer	67	215	96	224	765	539	6
objetivo	97	215	131	224	765	539	6
de	133	215	145	224	765	539	6
este	146	215	165	224	765	539	6
trabajo	167	215	197	224	765	539	6
fue	199	215	213	224	765	539	6
indagar	215	215	248	224	765	539	6
si	43	227	50	236	765	539	6
existían	52	227	86	236	765	539	6
conductas	88	227	134	236	765	539	6
de	136	227	147	236	765	539	6
agresividad	149	227	200	236	765	539	6
en	202	227	213	236	765	539	6
adoles-	215	227	248	236	765	539	6
centes	43	239	72	248	765	539	6
de	75	239	86	248	765	539	6
11	89	239	99	248	765	539	6
y	102	239	107	248	765	539	6
12	110	239	122	248	765	539	6
años	125	239	146	248	765	539	6
escolarizados	149	239	210	248	765	539	6
de	213	239	224	248	765	539	6
NES	227	239	248	248	765	539	6
bajo	43	251	61	260	765	539	6
de	64	251	75	260	765	539	6
San	77	251	95	260	765	539	6
Miguel	97	251	127	260	765	539	6
de	129	251	140	260	765	539	6
Tucumán.	142	251	186	260	765	539	6
Para	188	251	210	260	765	539	6
tal	212	251	222	260	765	539	6
ﬁ	225	251	230	260	765	539	6
n	230	251	235	260	765	539	6
se	237	251	248	260	765	539	6
llevó	43	263	63	272	765	539	6
a	67	263	73	272	765	539	6
cabo	76	263	98	272	765	539	6
un	102	263	113	272	765	539	6
análisis	117	263	150	272	765	539	6
descriptivo	154	263	202	272	765	539	6
del	206	263	219	272	765	539	6
factor	223	263	248	272	765	539	6
agresividad	43	275	94	284	765	539	6
del	96	275	110	284	765	539	6
Cuestionario	113	275	169	284	765	539	6
CC-A	171	275	196	284	765	539	6
(Martorell	198	275	240	284	765	539	6
y	243	275	248	284	765	539	6
González,	43	287	88	296	765	539	6
1992),	91	287	119	296	765	539	6
obteniéndose	123	287	183	296	765	539	6
en	186	287	197	296	765	539	6
este	201	287	220	296	765	539	6
factor	223	287	248	296	765	539	6
de	111	299	122	308	765	539	6
27.97	126	299	151	308	765	539	6
y	154	299	159	308	765	539	6
una	163	299	180	308	765	539	6
desviación	183	299	230	308	765	539	6
es-	234	299	248	308	765	539	6
una	43	299	59	308	765	539	6
media	63	299	90	308	765	539	6
tándar	43	311	71	320	765	539	6
(DE)	74	311	94	320	765	539	6
de	97	311	108	320	765	539	6
7.54	111	311	130	320	765	539	6
(véase	133	311	163	320	765	539	6
Tabla	166	311	190	320	765	539	6
1).	192	311	204	320	765	539	6
Tabla	43	335	60	342	765	539	6
1.	62	335	68	342	765	539	6
Estadísticos	43	344	81	351	765	539	6
descriptivos	83	344	122	351	765	539	6
de	124	344	131	351	765	539	6
los	133	344	143	351	765	539	6
factores	145	344	170	351	765	539	6
del	172	344	182	351	765	539	6
Cuestionario	184	344	226	351	765	539	6
de	228	344	235	351	765	539	6
Conducta-Antisocial.	43	353	111	360	765	539	6
Analizando	57	443	106	452	765	539	6
este	110	443	129	452	765	539	6
factor	133	443	158	452	765	539	6
se	161	443	172	452	765	539	6
observó	176	443	211	452	765	539	6
que	215	443	232	452	765	539	6
las	235	443	248	452	765	539	6
puntuaciones	43	455	102	464	765	539	6
medias	105	455	137	464	765	539	6
se	140	455	150	464	765	539	6
encontraban	153	455	209	464	765	539	6
entre	211	455	234	464	765	539	6
28	237	455	248	464	765	539	6
y	43	467	48	476	765	539	6
35,	50	467	64	476	765	539	6
mientras	67	467	106	476	765	539	6
que	109	467	125	476	765	539	6
puntuaciones	128	467	188	476	765	539	6
iguales	190	467	222	476	765	539	6
o	225	467	231	476	765	539	6
por	234	467	248	476	765	539	6
debajo	43	479	73	488	765	539	6
de	77	479	88	488	765	539	6
28	92	479	104	488	765	539	6
serían	108	479	136	488	765	539	6
puntuaciones	140	479	200	488	765	539	6
bajas;	204	479	231	488	765	539	6
las	235	479	248	488	765	539	6
situadas	43	491	81	500	765	539	6
por	85	491	100	500	765	539	6
encima	104	491	137	500	765	539	6
de	142	491	153	500	765	539	6
35	157	491	169	500	765	539	6
corresponderían	173	491	248	500	765	539	6
puntuaciones	43	503	102	512	765	539	6
altas.	104	503	128	512	765	539	6
De	130	503	143	512	765	539	6
este	145	503	164	512	765	539	6
análisis	166	503	200	512	765	539	6
se	202	503	212	512	765	539	6
registró	215	503	248	512	765	539	6
que	43	515	59	524	765	539	6
el	62	515	70	524	765	539	6
89.6%	73	515	101	524	765	539	6
de	104	515	115	524	765	539	6
los	118	515	131	524	765	539	6
adolescentes	134	515	193	524	765	539	6
de	196	515	207	524	765	539	6
la	210	515	217	524	765	539	6
mues-	220	515	248	524	765	539	6
tra	43	527	54	536	765	539	6
se	58	527	68	536	765	539	6
percibían	72	527	113	536	765	539	6
con	116	527	133	536	765	539	6
un	136	527	147	536	765	539	6
nivel	151	527	171	536	765	539	6
medio	175	527	202	536	765	539	6
o	205	527	211	536	765	539	6
bajo	214	527	233	536	765	539	6
de	237	527	248	536	765	539	6
conductas	43	539	88	539	765	539	6
agresivas;	92	539	138	539	765	539	6
mientras	142	539	180	539	765	539	6
que	184	539	201	539	765	539	6
un	205	539	216	539	765	539	6
10.4%	220	539	248	539	765	539	6
presentaba	43	539	93	539	765	539	6
puntajes	96	539	133	539	765	539	6
altos	136	539	157	539	765	539	6
o	160	539	166	539	765	539	6
muy	169	539	188	539	765	539	6
altos	191	539	212	539	765	539	6
en	215	539	226	539	765	539	6
esta	229	539	248	539	765	539	6
escala	43	539	71	539	765	539	6
(véase	74	539	104	539	765	539	6
Tabla	107	539	131	539	765	539	6
2).	133	539	145	539	765	539	6
Tabla	43	539	60	539	765	539	6
2.	62	539	68	539	765	539	6
Nivel	43	539	59	539	765	539	6
de	61	539	69	539	765	539	6
Agresividad	71	539	109	539	765	539	6
según	111	539	130	539	765	539	6
el	132	539	138	539	765	539	6
Cuestionario	140	539	181	539	765	539	6
de	183	539	191	539	765	539	6
Conducta	193	539	224	539	765	539	6
Antisocial.	44	539	79	539	765	539	6
22	45	539	54	539	765	539	6
El	276	71	285	80	765	539	6
segundo	290	71	328	80	765	539	6
objetivo	332	71	367	80	765	539	6
fue	371	71	385	80	765	539	6
estudiar	389	71	425	80	765	539	6
si	429	71	436	80	765	539	6
se	441	71	451	80	765	539	6
re-	455	71	468	80	765	539	6
gistraban	262	83	304	92	765	539	6
en	308	83	319	92	765	539	6
los	323	83	336	92	765	539	6
participantes	340	83	397	92	765	539	6
conductas	401	83	447	92	765	539	6
ais-	451	83	468	92	765	539	6
lamiento	262	95	300	104	765	539	6
y	304	95	309	104	765	539	6
retraimiento/ansiedad.	312	95	411	104	765	539	6
En	415	95	427	104	765	539	6
el	431	95	439	104	765	539	6
factor	443	95	468	104	765	539	6
aislamiento	262	107	313	116	765	539	6
los	317	107	330	116	765	539	6
adolescentes	334	107	393	116	765	539	6
alcanzaron	398	107	447	116	765	539	6
una	451	107	468	116	765	539	6
de	278	119	289	128	765	539	6
30.80,	292	119	320	128	765	539	6
con	322	119	339	128	765	539	6
DE	341	119	355	128	765	539	6
de	358	119	369	128	765	539	6
5.21,	371	119	394	128	765	539	6
mientras	396	119	435	128	765	539	6
que	437	119	454	128	765	539	6
en	457	119	468	128	765	539	6
Retraimiento/ansiedad	262	131	367	140	765	539	6
obtuvieron	372	131	421	140	765	539	6
una	425	131	442	140	765	539	6
de	456	131	468	140	765	539	6
17.17	262	143	287	152	765	539	6
y	290	143	295	152	765	539	6
un	298	143	309	152	765	539	6
DE	312	143	326	152	765	539	6
de	328	143	339	152	765	539	6
4.76	342	143	362	152	765	539	6
(véase	364	143	395	152	765	539	6
Tabla	397	143	421	152	765	539	6
1).	424	143	435	152	765	539	6
En	276	167	289	176	765	539	6
el	291	167	299	176	765	539	6
mencionado	302	167	356	176	765	539	6
factor	359	167	384	176	765	539	6
–	387	167	393	176	765	539	6
aislamiento	395	167	446	176	765	539	6
-	449	167	452	176	765	539	6
las	455	167	468	176	765	539	6
puntuaciones	262	179	322	188	765	539	6
medias	325	179	357	188	765	539	6
se	360	179	371	188	765	539	6
encontraron	374	179	427	188	765	539	6
entre	431	179	453	188	765	539	6
31	457	179	468	188	765	539	6
y	262	191	267	200	765	539	6
36;	271	191	285	200	765	539	6
las	288	191	301	200	765	539	6
puntuaciones	305	191	364	200	765	539	6
bajas	368	191	392	200	765	539	6
serían	395	191	423	200	765	539	6
inferiores	427	191	468	200	765	539	6
a	262	203	268	212	765	539	6
31	271	203	282	212	765	539	6
puntos;	286	203	318	212	765	539	6
mientras	322	203	360	212	765	539	6
que	364	203	380	212	765	539	6
puntuaciones	384	203	443	212	765	539	6
altas	447	203	468	212	765	539	6
corresponderían	262	215	333	224	765	539	6
a	335	215	341	224	765	539	6
puntajes	343	215	380	224	765	539	6
iguales	382	215	413	224	765	539	6
o	415	215	420	224	765	539	6
superiores	422	215	468	224	765	539	6
a	262	227	268	236	765	539	6
37.	270	227	284	236	765	539	6
Se	287	227	299	236	765	539	6
registró	302	227	335	236	765	539	6
entonces	338	227	378	236	765	539	6
que	381	227	397	236	765	539	6
el	400	227	408	236	765	539	6
88.6%	410	227	439	236	765	539	6
de	441	227	452	236	765	539	6
los	455	227	468	236	765	539	6
adolescentes	262	239	321	248	765	539	6
de	324	239	335	248	765	539	6
la	337	239	345	248	765	539	6
muestra	348	239	384	248	765	539	6
se	387	239	397	248	765	539	6
percibía	400	239	435	248	765	539	6
con	438	239	454	248	765	539	6
un	457	239	468	248	765	539	6
nivel	262	251	283	260	765	539	6
medio	285	251	312	260	765	539	6
o	314	251	319	260	765	539	6
bajo	321	251	340	260	765	539	6
de	342	251	353	260	765	539	6
conductas	355	251	400	260	765	539	6
de	402	251	413	260	765	539	6
aislamiento.	415	251	468	260	765	539	6
Al	262	263	271	272	765	539	6
mismo	274	263	303	272	765	539	6
tiempo,	306	263	339	272	765	539	6
se	341	263	352	272	765	539	6
observó	355	263	390	272	765	539	6
que	393	263	410	272	765	539	6
un	412	263	424	272	765	539	6
11.3%	426	263	454	272	765	539	6
de	457	263	468	272	765	539	6
los	262	275	275	284	765	539	6
adolescentes	277	275	336	284	765	539	6
presentó	338	275	376	284	765	539	6
puntajes	378	275	416	284	765	539	6
altos	418	275	439	284	765	539	6
o	441	275	447	284	765	539	6
muy	449	275	468	284	765	539	6
altos	262	287	283	296	765	539	6
en	286	287	297	296	765	539	6
este	300	287	319	296	765	539	6
factor	322	287	347	296	765	539	6
(véase	349	287	379	296	765	539	6
Tabla	382	287	406	296	765	539	6
3).	409	287	420	296	765	539	6
Tabla	442	313	460	320	765	539	6
3.	462	313	468	320	765	539	6
Nivel	286	323	303	330	765	539	6
de	305	323	313	330	765	539	6
Aislamiento	315	323	353	330	765	539	6
según	355	323	374	330	765	539	6
el	376	323	381	330	765	539	6
Cuestionario	383	323	425	330	765	539	6
de	427	323	435	330	765	539	6
Conducta	437	323	468	330	765	539	6
Antisocial.	433	332	468	339	765	539	6
En	276	455	289	464	765	539	6
cuanto	293	455	323	464	765	539	6
al	327	455	335	464	765	539	6
factor	339	455	364	464	765	539	6
retraimiento/ansiedad,	368	455	468	464	765	539	6
las	262	467	275	476	765	539	6
puntuaciones	278	467	337	476	765	539	6
medias	340	467	372	476	765	539	6
se	375	467	386	476	765	539	6
encontraron	389	467	442	476	765	539	6
entre	445	467	468	476	765	539	6
18	262	479	273	488	765	539	6
y	277	479	282	488	765	539	6
21;	286	479	300	488	765	539	6
las	304	479	317	488	765	539	6
bajas	321	479	345	488	765	539	6
eran	349	479	369	488	765	539	6
producciones	373	479	432	488	765	539	6
iguales	436	479	468	488	765	539	6
o	262	491	268	500	765	539	6
inferiores	272	491	313	500	765	539	6
a	316	491	322	500	765	539	6
17,	326	491	340	500	765	539	6
mientras	344	491	382	500	765	539	6
que	386	491	402	500	765	539	6
las	406	491	419	500	765	539	6
altas	423	491	444	500	765	539	6
eran	448	491	468	500	765	539	6
puntajes	262	503	300	512	765	539	6
iguales	304	503	335	512	765	539	6
o	339	503	344	512	765	539	6
superiores	348	503	394	512	765	539	6
a	398	503	404	512	765	539	6
22.	407	503	421	512	765	539	6
De	425	503	437	512	765	539	6
allí	441	503	454	512	765	539	6
es	457	503	468	512	765	539	6
que	262	515	279	524	765	539	6
el	281	515	289	524	765	539	6
80.2%	291	515	319	524	765	539	6
de	321	515	332	524	765	539	6
los	334	515	347	524	765	539	6
adolescentes	349	515	407	524	765	539	6
de	409	515	420	524	765	539	6
la	422	515	430	524	765	539	6
muestra	432	515	468	524	765	539	6
se	262	527	273	536	765	539	6
percibieron	277	527	327	536	765	539	6
con	331	527	347	536	765	539	6
un	352	527	363	536	765	539	6
nivel	367	527	388	536	765	539	6
medio	392	527	419	536	765	539	6
o	423	527	429	536	765	539	6
bajo	433	527	452	536	765	539	6
de	457	527	468	536	765	539	6
conductas	262	539	308	539	765	539	6
de	311	539	322	539	765	539	6
retraimiento.	324	539	380	539	765	539	6
A	382	539	389	539	765	539	6
su	391	539	402	539	765	539	6
vez,	404	539	423	539	765	539	6
un	425	539	437	539	765	539	6
19.8%	439	539	468	539	765	539	6
de	262	539	273	539	765	539	6
adolescentes	276	539	334	539	765	539	6
presentó	337	539	376	539	765	539	6
puntajes	378	539	416	539	765	539	6
altos	418	539	439	539	765	539	6
o	441	539	447	539	765	539	6
muy	449	539	468	539	765	539	6
altos	262	539	283	539	765	539	6
en	286	539	297	539	765	539	6
este	300	539	319	539	765	539	6
factor	322	539	347	539	765	539	6
(véase	349	539	379	539	765	539	6
Tabla	382	539	406	539	765	539	6
4).	409	539	420	539	765	539	6
Tabla	441	539	459	539	765	539	6
4.	461	539	467	539	765	539	6
Niveles	277	539	301	539	765	539	6
de	303	539	310	539	765	539	6
Retraimiento/ansiedad	312	539	385	539	765	539	6
según	387	539	406	539	765	539	6
el	408	539	414	539	765	539	6
Cuestionario	416	539	457	539	765	539	6
de	459	539	467	539	765	539	6
Conducta	400	539	431	539	765	539	6
Antisocial.	433	539	467	539	765	539	6
Agresividad	356	41	395	48	765	539	7
y	397	41	401	48	765	539	7
retraimiento	403	41	443	48	765	539	7
en	445	41	452	48	765	539	7
adolescentes	454	41	495	48	765	539	7
El	85	71	94	80	765	539	7
tercer	99	71	125	80	765	539	7
objetivo	129	71	165	80	765	539	7
fue	170	71	184	80	765	539	7
analizar	188	71	224	80	765	539	7
si	229	71	236	80	765	539	7
existían	241	71	276	80	765	539	7
correlaciones	71	83	131	92	765	539	7
entre	136	83	159	92	765	539	7
los	163	83	176	92	765	539	7
factores	181	83	217	92	765	539	7
agresividad,	221	83	276	92	765	539	7
aislamiento	71	95	123	104	765	539	7
y	128	95	133	104	765	539	7
retraimiento/ansiedad.	137	95	240	104	765	539	7
Se	245	95	257	104	765	539	7
ob-	262	95	276	104	765	539	7
servó	71	107	95	116	765	539	7
que	100	107	117	116	765	539	7
obtuvieron	121	107	168	116	765	539	7
puntuaciones	172	107	232	116	765	539	7
más	236	107	255	116	765	539	7
ele-	260	107	276	116	765	539	7
vadas	71	119	98	128	765	539	7
en	102	119	113	128	765	539	7
aislamiento	117	119	168	128	765	539	7
(	172	119	175	128	765	539	7
=	189	119	195	128	765	539	7
30.8,	199	119	221	128	765	539	7
DE	225	119	239	128	765	539	7
=	243	119	249	128	765	539	7
5.21)	254	119	276	128	765	539	7
que	71	131	88	140	765	539	7
en	91	131	102	140	765	539	7
agresividad	106	131	157	140	765	539	7
(	161	131	164	140	765	539	7
=	177	131	183	140	765	539	7
27.97,	186	131	214	140	765	539	7
DE	218	131	232	140	765	539	7
=	235	131	241	140	765	539	7
7.54)	245	131	268	140	765	539	7
y	271	131	276	140	765	539	7
retraimiento/ansiedad	71	143	167	152	765	539	7
(	170	143	173	152	765	539	7
=	186	143	192	152	765	539	7
17.17,	194	143	222	152	765	539	7
DE	225	143	239	152	765	539	7
=	242	143	248	152	765	539	7
4.74).	251	143	276	152	765	539	7
Al	71	155	80	164	765	539	7
correlacionar	84	155	143	164	765	539	7
las	147	155	160	164	765	539	7
dimensiones	163	155	221	164	765	539	7
entre	225	155	248	164	765	539	7
si,	252	155	262	164	765	539	7
se	266	155	276	164	765	539	7
obtuvieron	71	167	119	176	765	539	7
relaciones	123	167	170	176	765	539	7
positivas	174	167	214	176	765	539	7
signiﬁ	218	167	244	176	765	539	7
cativas	245	167	276	176	765	539	7
entre	71	179	94	188	765	539	7
aislamiento	99	179	150	188	765	539	7
y	155	179	160	188	765	539	7
agresividad	164	179	216	188	765	539	7
(rho	221	179	239	188	765	539	7
=	243	179	249	188	765	539	7
.225,	254	179	276	188	765	539	7
p	71	191	76	200	765	539	7
<	81	191	87	200	765	539	7
.05),	91	191	112	200	765	539	7
y	116	191	121	200	765	539	7
entre	126	191	149	200	765	539	7
aislamiento	153	191	205	200	765	539	7
y	210	191	215	200	765	539	7
retraimiento/	219	191	276	200	765	539	7
ansiedad	71	203	114	212	765	539	7
(rho	119	203	138	212	765	539	7
=	142	203	148	212	765	539	7
.306,	153	203	177	212	765	539	7
p	182	203	187	212	765	539	7
<	192	203	198	212	765	539	7
.01),	203	203	224	212	765	539	7
siendo	229	203	260	212	765	539	7
en	265	203	276	212	765	539	7
ambos	71	215	102	224	765	539	7
casos	106	215	133	224	765	539	7
mayores	137	215	177	224	765	539	7
las	181	215	195	224	765	539	7
puntuaciones	199	215	261	224	765	539	7
en	265	215	276	224	765	539	7
aislamiento	71	227	122	236	765	539	7
(véase	125	227	156	236	765	539	7
Tabla	159	227	183	236	765	539	7
5).	186	227	198	236	765	539	7
Con	85	251	104	260	765	539	7
relación	107	251	143	260	765	539	7
al	146	251	154	260	765	539	7
cuarto	157	251	185	260	765	539	7
objetivo,	189	251	227	260	765	539	7
que	230	251	247	260	765	539	7
apun-	250	251	276	260	765	539	7
taba	71	263	91	272	765	539	7
a	93	263	98	272	765	539	7
estudiar	100	263	136	272	765	539	7
si	139	263	146	272	765	539	7
existían	148	263	183	272	765	539	7
diferencias	185	263	234	272	765	539	7
signiﬁ	236	263	262	272	765	539	7
ca-	262	263	276	272	765	539	7
tivas	71	275	92	284	765	539	7
entre	95	275	118	284	765	539	7
las	121	275	134	284	765	539	7
puntuaciones	138	275	198	284	765	539	7
obtenidas	202	275	246	284	765	539	7
en	249	275	260	284	765	539	7
los	263	275	276	284	765	539	7
factores	71	287	107	296	765	539	7
del	111	287	125	296	765	539	7
CC-A	129	287	154	296	765	539	7
en	157	287	168	296	765	539	7
función	172	287	205	296	765	539	7
del	209	287	223	296	765	539	7
género,	227	287	262	296	765	539	7
se	266	287	276	296	765	539	7
encontró	71	299	110	308	765	539	7
que,	113	299	132	308	765	539	7
si	135	299	142	308	765	539	7
bien	144	299	163	308	765	539	7
las	166	299	179	308	765	539	7
puntuaciones	181	299	241	308	765	539	7
medias	244	299	276	308	765	539	7
eran	71	311	91	320	765	539	7
levemente	93	311	140	320	765	539	7
superiores	143	311	190	320	765	539	7
en	192	311	203	320	765	539	7
los	206	311	219	320	765	539	7
tres	221	311	238	320	765	539	7
factores	240	311	276	320	765	539	7
en	71	323	82	332	765	539	7
las	86	323	99	332	765	539	7
mujeres,	102	323	142	332	765	539	7
no	145	323	156	332	765	539	7
se	160	323	171	332	765	539	7
registraron	175	323	223	332	765	539	7
diferencias	227	323	276	332	765	539	7
signiﬁ	71	335	97	344	765	539	7
cativas	97	335	129	344	765	539	7
en	131	335	143	344	765	539	7
ningún	145	335	176	344	765	539	7
factor	178	335	204	344	765	539	7
del	206	335	220	344	765	539	7
CC-A	222	335	247	344	765	539	7
(agre-	249	335	276	344	765	539	7
sividad,	71	347	105	356	765	539	7
aislamiento	110	347	161	356	765	539	7
y	166	347	171	356	765	539	7
retraimiento/ansiedad)	175	347	276	356	765	539	7
(véase	71	359	101	368	765	539	7
Tabla	104	359	128	368	765	539	7
6).	131	359	143	368	765	539	7
El	305	71	314	80	765	539	7
quinto	317	71	344	80	765	539	7
objetivo	347	71	382	80	765	539	7
fue	385	71	399	80	765	539	7
describir	402	71	440	80	765	539	7
la	443	71	451	80	765	539	7
inﬂ	454	71	467	80	765	539	7
uencia	467	71	496	80	765	539	7
del	291	83	304	92	765	539	7
contexto	308	83	346	92	765	539	7
socioeconómico	351	83	423	92	765	539	7
en	427	83	439	92	765	539	7
la	443	83	451	92	765	539	7
conducta	455	83	496	92	765	539	7
antisocial	291	95	333	104	765	539	7
de	338	95	349	104	765	539	7
los	353	95	366	104	765	539	7
adolescentes	371	95	431	104	765	539	7
participantes.	435	95	496	104	765	539	7
Del	291	107	307	116	765	539	7
análisis	313	107	351	116	765	539	7
descriptivo	357	107	412	116	765	539	7
de	418	107	430	116	765	539	7
la	436	107	444	116	765	539	7
encuesta	450	107	496	116	765	539	7
sociodemográﬁ	291	119	358	128	765	539	7
ca,	358	119	372	128	765	539	7
se	375	119	385	128	765	539	7
destacó	388	119	423	128	765	539	7
que	426	119	443	128	765	539	7
un	446	119	457	128	765	539	7
27%	460	119	480	128	765	539	7
del	483	119	496	128	765	539	7
PSH	291	131	311	140	765	539	7
de	316	131	327	140	765	539	7
los	331	131	345	140	765	539	7
adolescentes	349	131	409	140	765	539	7
era	414	131	428	140	765	539	7
analfabeto,	433	131	484	140	765	539	7
el	488	131	496	140	765	539	7
39%	291	143	311	152	765	539	7
acreditaba	314	143	360	152	765	539	7
estudios	363	143	401	152	765	539	7
primarios	404	143	445	152	765	539	7
completos,	448	143	496	152	765	539	7
mientras	291	155	333	164	765	539	7
que	338	155	356	164	765	539	7
el	361	155	369	164	765	539	7
10%	375	155	396	164	765	539	7
declaró	401	155	437	164	765	539	7
secundario	442	155	496	164	765	539	7
incompleto,	291	167	347	176	765	539	7
el	352	167	361	176	765	539	7
17%	366	167	387	176	765	539	7
secundario	392	167	446	176	765	539	7
completo	452	167	496	176	765	539	7
o	291	179	296	188	765	539	7
terciario	301	179	341	188	765	539	7
y	347	179	352	188	765	539	7
un	357	179	368	188	765	539	7
7%	374	179	389	188	765	539	7
no	394	179	406	188	765	539	7
sabía	411	179	438	188	765	539	7
el	443	179	451	188	765	539	7
nivel	456	179	479	188	765	539	7
de	484	179	496	188	765	539	7
escolarización	291	191	360	200	765	539	7
alcanzado	365	191	414	200	765	539	7
por	420	191	435	200	765	539	7
el	440	191	448	200	765	539	7
PSH.	453	191	478	200	765	539	7
En	483	191	496	200	765	539	7
cuanto	291	203	321	212	765	539	7
a	325	203	330	212	765	539	7
ocupación	334	203	380	212	765	539	7
del	384	203	397	212	765	539	7
PSH	401	203	421	212	765	539	7
se	425	203	436	212	765	539	7
observó	440	203	475	212	765	539	7
que	479	203	496	212	765	539	7
un	291	215	302	224	765	539	7
47.2%	306	215	335	224	765	539	7
era	340	215	355	224	765	539	7
de	359	215	371	224	765	539	7
baja	375	215	395	224	765	539	7
caliﬁ	399	215	420	224	765	539	7
cación	420	215	450	224	765	539	7
(obreros,	455	215	496	224	765	539	7
cuentapropistas,	291	227	369	236	765	539	7
changarines	374	227	432	236	765	539	7
y	437	227	442	236	765	539	7
albañiles),	447	227	496	236	765	539	7
un	291	239	302	248	765	539	7
23.6%	307	239	337	248	765	539	7
de	342	239	353	248	765	539	7
empleados	358	239	410	248	765	539	7
u	415	239	420	248	765	539	7
operarios	425	239	470	248	765	539	7
y	475	239	480	248	765	539	7
un	485	239	496	248	765	539	7
22.6%	291	251	319	260	765	539	7
trabajadores	324	251	380	260	765	539	7
inestables,	385	251	434	260	765	539	7
cartoneros	438	251	486	260	765	539	7
o	490	251	496	260	765	539	7
beneﬁ	291	263	318	272	765	539	7
ciaros	318	263	344	272	765	539	7
de	349	263	360	272	765	539	7
planes	364	263	393	272	765	539	7
sociales	397	263	433	272	765	539	7
del	437	263	451	272	765	539	7
Gobierno	455	263	496	272	765	539	7
provincial.	291	275	341	284	765	539	7
Las	346	275	364	284	765	539	7
familias	369	275	407	284	765	539	7
eran	412	275	434	284	765	539	7
numerosas,	439	275	496	284	765	539	7
estando	291	287	326	296	765	539	7
un	328	287	339	296	765	539	7
20%	342	287	362	296	765	539	7
de	364	287	375	296	765	539	7
ellas	377	287	398	296	765	539	7
conformadas	400	287	458	296	765	539	7
con	460	287	476	296	765	539	7
seis	478	287	496	296	765	539	7
integrantes.	291	299	343	308	765	539	7
Por	346	299	361	308	765	539	7
último,	365	299	394	308	765	539	7
no	397	299	408	308	765	539	7
registraban	411	299	461	308	765	539	7
acceso	464	299	496	308	765	539	7
a	291	311	296	320	765	539	7
bienes	299	311	328	320	765	539	7
de	331	311	342	320	765	539	7
consumo	344	311	385	320	765	539	7
que	387	311	404	320	765	539	7
impliquen	407	311	449	320	765	539	7
confort	452	311	482	320	765	539	7
en	485	311	496	320	765	539	7
la	291	323	298	332	765	539	7
vida	301	323	319	332	765	539	7
diaria.	322	323	349	332	765	539	7
Los	305	347	321	356	765	539	7
factores	325	347	361	356	765	539	7
del	365	347	378	356	765	539	7
CC-A	382	347	407	356	765	539	7
(agresividad,	411	347	468	356	765	539	7
aisla-	472	347	496	356	765	539	7
miento	291	359	321	368	765	539	7
y	325	359	330	368	765	539	7
retraimiento/ansiedad)	334	359	433	368	765	539	7
fueron	437	359	466	368	765	539	7
corre-	470	359	496	368	765	539	7
Tabla	136	387	154	394	765	539	7
5.	156	387	162	394	765	539	7
Correlación	136	397	175	404	765	539	7
entre	177	397	193	404	765	539	7
los	195	397	204	404	765	539	7
factores	206	397	232	404	765	539	7
del	234	397	244	404	765	539	7
Cuestionario	246	397	287	404	765	539	7
de	289	397	297	404	765	539	7
Conducta	299	397	330	404	765	539	7
Antisocial	332	397	364	404	765	539	7
Tabla	136	519	153	526	765	539	7
6.	155	519	161	526	765	539	7
Comparación	136	528	180	536	765	539	7
de	182	528	189	536	765	539	7
Medias	191	528	215	536	765	539	7
según	217	528	235	536	765	539	7
género	237	528	259	536	765	539	7
(Cuestionario	261	528	306	536	765	539	7
de	308	528	315	536	765	539	7
Conducta	317	528	349	536	765	539	7
Antisocial.)	350	528	387	536	765	539	7
23	487	539	496	539	765	539	7
Ciencias	43	39	70	46	765	539	8
Psicológicas	72	39	112	46	765	539	8
2012;	114	39	132	46	765	539	8
VI	134	39	143	46	765	539	8
(1)	145	39	154	46	765	539	8
lacionados	43	71	92	80	765	539	8
con	96	71	112	80	765	539	8
variables	117	71	158	80	765	539	8
sociodemográﬁ	163	71	232	80	765	539	8
cas	232	71	248	80	765	539	8
(nivel	43	83	66	92	765	539	8
educativo	69	83	112	92	765	539	8
y	115	83	120	92	765	539	8
ocupación	123	83	169	92	765	539	8
del	172	83	185	92	765	539	8
PSH,	188	83	211	92	765	539	8
número	214	83	248	92	765	539	8
de	43	95	54	104	765	539	8
personas	57	95	98	104	765	539	8
que	102	95	118	104	765	539	8
viven	122	95	145	104	765	539	8
en	149	95	160	104	765	539	8
la	163	95	171	104	765	539	8
casa	174	95	195	104	765	539	8
y	199	95	204	104	765	539	8
acceso	207	95	239	104	765	539	8
a	242	95	248	104	765	539	8
bienes	43	107	72	116	765	539	8
de	76	107	87	116	765	539	8
consumo)	91	107	134	116	765	539	8
obteniéndose	138	107	198	116	765	539	8
resultados	202	107	248	116	765	539	8
inferiores	43	119	84	128	765	539	8
a	88	119	93	128	765	539	8
.174,	97	119	119	128	765	539	8
con	123	119	139	128	765	539	8
niveles	143	119	175	128	765	539	8
de	178	119	190	128	765	539	8
signiﬁ	194	119	219	128	765	539	8
cación	219	119	248	128	765	539	8
superiores	43	131	89	140	765	539	8
a	92	131	98	140	765	539	8
.05.	100	131	117	140	765	539	8
8.	112	167	120	175	765	539	8
DISCUSIÓN	123	167	179	175	765	539	8
El	57	191	66	200	765	539	8
presente	68	191	106	200	765	539	8
estudio	108	191	140	200	765	539	8
ha	142	191	153	200	765	539	8
permitido	155	191	196	200	765	539	8
profundizar	198	191	248	200	765	539	8
el	43	203	50	212	765	539	8
conocimiento	53	203	112	212	765	539	8
de	115	203	126	212	765	539	8
las	129	203	142	212	765	539	8
disfunciones	145	203	201	212	765	539	8
de	204	203	215	212	765	539	8
las	218	203	231	212	765	539	8
ha-	234	203	248	212	765	539	8
bilidades	43	215	82	224	765	539	8
sociales	85	215	121	224	765	539	8
de	124	215	135	224	765	539	8
los	138	215	151	224	765	539	8
adolescentes	154	215	213	224	765	539	8
de	216	215	227	224	765	539	8
11	230	215	240	224	765	539	8
y	243	215	248	224	765	539	8
12	43	227	54	236	765	539	8
años	57	227	78	236	765	539	8
de	82	227	93	236	765	539	8
NES	96	227	116	236	765	539	8
bajo	120	227	139	236	765	539	8
de	142	227	153	236	765	539	8
Tucumán,	156	227	200	236	765	539	8
aportando	203	227	248	236	765	539	8
información	43	239	94	248	765	539	8
relativa	97	239	130	248	765	539	8
a	133	239	138	248	765	539	8
los	141	239	154	248	765	539	8
comportamientos	157	239	234	248	765	539	8
de	237	239	248	248	765	539	8
agresividad,	43	251	97	260	765	539	8
aislamiento	101	251	152	260	765	539	8
y	156	251	161	260	765	539	8
retraimiento/ansie-	165	251	248	260	765	539	8
dad	43	263	59	272	765	539	8
y	61	263	66	272	765	539	8
la	68	263	76	272	765	539	8
relación	78	263	112	272	765	539	8
de	114	263	125	272	765	539	8
estos	127	263	151	272	765	539	8
factores	153	263	188	272	765	539	8
con	190	263	206	272	765	539	8
el	208	263	215	272	765	539	8
género	217	263	248	272	765	539	8
y	43	275	48	284	765	539	8
el	50	275	58	284	765	539	8
nivel	61	275	81	284	765	539	8
económico	84	275	133	284	765	539	8
social	135	275	161	284	765	539	8
del	164	275	177	284	765	539	8
examinado.	180	275	232	284	765	539	8
En	57	299	69	308	765	539	8
relación	72	299	107	308	765	539	8
al	109	299	117	308	765	539	8
factor	120	299	145	308	765	539	8
Agresividad,	148	299	203	308	765	539	8
la	205	299	213	308	765	539	8
propor-	216	299	248	308	765	539	8
ción	43	311	61	320	765	539	8
de	66	311	77	320	765	539	8
adolescentes	81	311	141	320	765	539	8
que	145	311	162	320	765	539	8
presentan	167	311	212	320	765	539	8
niveles	216	311	248	320	765	539	8
medios	43	323	75	332	765	539	8
o	77	323	82	332	765	539	8
bajos	84	323	108	332	765	539	8
de	110	323	121	332	765	539	8
agresividad	123	323	174	332	765	539	8
fue	176	323	190	332	765	539	8
del	192	323	205	332	765	539	8
89.6%,	207	323	238	332	765	539	8
lo	240	323	248	332	765	539	8
que	43	335	59	344	765	539	8
implica	61	335	91	344	765	539	8
que,	93	335	112	344	765	539	8
en	114	335	125	344	765	539	8
sus	127	335	142	344	765	539	8
relaciones	144	335	189	344	765	539	8
interpersona-	190	335	248	344	765	539	8
les,	43	347	58	356	765	539	8
tienen	60	347	86	356	765	539	8
recursos	88	347	126	356	765	539	8
para	127	347	147	356	765	539	8
expresar	149	347	187	356	765	539	8
sus	189	347	204	356	765	539	8
opiniones	206	347	248	356	765	539	8
o	43	359	48	368	765	539	8
puntos	52	359	82	368	765	539	8
de	86	359	97	368	765	539	8
vista	101	359	122	368	765	539	8
de	126	359	137	368	765	539	8
un	141	359	152	368	765	539	8
modo	156	359	181	368	765	539	8
aﬁ	185	359	196	368	765	539	8
rmativo,	196	359	231	368	765	539	8
sin	235	359	248	368	765	539	8
desconocer	43	371	94	380	765	539	8
los	97	371	110	380	765	539	8
derechos	112	371	153	380	765	539	8
de	156	371	167	380	765	539	8
sus	170	371	185	380	765	539	8
interlocutores	188	371	248	380	765	539	8
(dimensión	43	383	92	392	765	539	8
agresividad,	96	383	151	392	765	539	8
CC-A),	155	383	186	392	765	539	8
es	190	383	201	392	765	539	8
decir	205	383	227	392	765	539	8
que	231	383	248	392	765	539	8
se	43	395	53	404	765	539	8
orientan	57	395	94	404	765	539	8
hacia	98	395	122	404	765	539	8
el	126	395	134	404	765	539	8
polo	138	395	157	404	765	539	8
de	161	395	172	404	765	539	8
la	177	395	185	404	765	539	8
prosocialidad	189	395	248	404	765	539	8
(Silva	43	407	68	416	765	539	8
et	70	407	79	416	765	539	8
al.,	82	407	95	416	765	539	8
1997).	98	407	126	416	765	539	8
Sin	129	407	144	416	765	539	8
embargo,	146	407	189	416	765	539	8
un	192	407	203	416	765	539	8
10.4%	206	407	234	416	765	539	8
de	237	407	248	416	765	539	8
los	43	419	55	428	765	539	8
adolescentes	60	419	119	428	765	539	8
presentó	123	419	162	428	765	539	8
un	167	419	178	428	765	539	8
estilo	182	419	206	428	765	539	8
agresivo	210	419	248	428	765	539	8
de	43	431	54	440	765	539	8
relacionarse	58	431	113	440	765	539	8
con	117	431	134	440	765	539	8
los	138	431	151	440	765	539	8
otros.	155	431	181	440	765	539	8
Este	185	431	205	440	765	539	8
estilo	209	431	233	440	765	539	8
se	237	431	248	440	765	539	8
caracteriza	43	443	93	452	765	539	8
por	97	443	112	452	765	539	8
la	116	443	124	452	765	539	8
obstinación	129	443	181	452	765	539	8
y	185	443	190	452	765	539	8
oposición	195	443	238	452	765	539	8
a	242	443	248	452	765	539	8
las	43	455	55	464	765	539	8
normas.	60	455	96	464	765	539	8
Este	100	455	121	464	765	539	8
comportamiento	125	455	197	464	765	539	8
estaría	202	455	233	464	765	539	8
en	237	455	248	464	765	539	8
la	43	467	50	476	765	539	8
línea	53	467	75	476	765	539	8
del	78	467	92	476	765	539	8
denominado	95	467	150	476	765	539	8
factor	153	467	178	476	765	539	8
externalización	181	467	248	476	765	539	8
en	43	479	54	488	765	539	8
el	57	479	65	488	765	539	8
Modelo	68	479	101	488	765	539	8
de	105	479	116	488	765	539	8
Achenbach	119	479	169	488	765	539	8
y	172	479	177	488	765	539	8
de	181	479	192	488	765	539	8
los	195	479	208	488	765	539	8
compor-	211	479	248	488	765	539	8
tamientos	43	491	86	500	765	539	8
antisociales	89	491	141	500	765	539	8
en	145	491	156	500	765	539	8
el	159	491	167	500	765	539	8
modelo	170	491	203	500	765	539	8
del	206	491	220	500	765	539	8
Aspa.	222	491	248	500	765	539	8
En	43	503	55	512	765	539	8
la	57	503	65	512	765	539	8
adolescencia	68	503	126	512	765	539	8
el	129	503	137	512	765	539	8
estilo	139	503	163	512	765	539	8
agresivo	165	503	203	512	765	539	8
se	206	503	216	512	765	539	8
asocia	219	503	248	512	765	539	8
a	43	515	48	524	765	539	8
comportamientos	50	515	126	524	765	539	8
tales	128	515	150	524	765	539	8
como	152	515	176	524	765	539	8
destruir	178	515	211	524	765	539	8
objetos,	213	515	248	524	765	539	8
pertenencia	43	527	95	536	765	539	8
de	98	527	109	536	765	539	8
otras	112	527	134	536	765	539	8
personas,	138	527	181	536	765	539	8
o	185	527	190	536	765	539	8
bienes	193	527	223	536	765	539	8
de	226	527	237	536	765	539	8
la	240	527	248	536	765	539	8
comunidad,	43	539	94	539	765	539	8
ausencia	98	539	138	539	765	539	8
injustiﬁ	141	539	172	539	765	539	8
cada	172	539	193	539	765	539	8
del	197	539	210	539	765	539	8
colegio,	214	539	248	539	765	539	8
consumo	43	539	83	539	765	539	8
excesivo	88	539	127	539	765	539	8
de	131	539	142	539	765	539	8
alcohol	146	539	178	539	765	539	8
y/o	183	539	196	539	765	539	8
sustancias	200	539	248	539	765	539	8
(Garaigordobil,	43	539	112	539	765	539	8
2008).	116	539	146	539	765	539	8
Resultados	150	539	202	539	765	539	8
similares	207	539	248	539	765	539	8
se	43	539	53	539	765	539	8
obtuvieron	57	539	105	539	765	539	8
en	109	539	120	539	765	539	8
un	125	539	136	539	765	539	8
estudio	140	539	173	539	765	539	8
realizado	177	539	218	539	765	539	8
sobre	223	539	248	539	765	539	8
problemáticas	43	539	105	539	765	539	8
de	108	539	120	539	765	539	8
salud	123	539	147	539	765	539	8
mental	151	539	181	539	765	539	8
en	185	539	196	539	765	539	8
la	199	539	207	539	765	539	8
infancia,	211	539	248	539	765	539	8
con	43	539	59	539	765	539	8
niños	62	539	86	539	765	539	8
y	89	539	94	539	765	539	8
adolescentes	97	539	156	539	765	539	8
de	159	539	171	539	765	539	8
6	174	539	179	539	765	539	8
a	183	539	188	539	765	539	8
12	191	539	203	539	765	539	8
años	206	539	228	539	765	539	8
(Mi-	231	539	248	539	765	539	8
nisterio	43	539	75	539	765	539	8
de	77	539	88	539	765	539	8
Salud	90	539	115	539	765	539	8
de	117	539	128	539	765	539	8
la	130	539	138	539	765	539	8
Nación	140	539	171	539	765	539	8
Argentina,	172	539	218	539	765	539	8
2007),	220	539	248	539	765	539	8
encontrándose	43	539	108	539	765	539	8
que	110	539	127	539	765	539	8
en	129	539	140	539	765	539	8
la	142	539	150	539	765	539	8
provincia	152	539	192	539	765	539	8
de	194	539	205	539	765	539	8
Tucumán	207	539	248	539	765	539	8
un	43	539	54	539	765	539	8
11.9%	55	539	83	539	765	539	8
registraba	84	539	128	539	765	539	8
un	130	539	141	539	765	539	8
nivel	143	539	163	539	765	539	8
alto	165	539	181	539	765	539	8
de	182	539	193	539	765	539	8
agresividad,	195	539	248	539	765	539	8
y	43	539	48	539	765	539	8
un	50	539	61	539	765	539	8
7.6%	64	539	87	539	765	539	8
un	90	539	101	539	765	539	8
nivel	104	539	124	539	765	539	8
muy	127	539	146	539	765	539	8
alto.	149	539	168	539	765	539	8
En	57	539	69	539	765	539	8
cuanto	71	539	100	539	765	539	8
al	102	539	109	539	765	539	8
factor	111	539	136	539	765	539	8
Aislamiento,	138	539	191	539	765	539	8
la	192	539	200	539	765	539	8
proporción	202	539	248	539	765	539	8
de	43	539	54	539	765	539	8
adolescentes	58	539	117	539	765	539	8
que	121	539	138	539	765	539	8
no	142	539	153	539	765	539	8
percibían	157	539	199	539	765	539	8
comporta-	203	539	248	539	765	539	8
mientos	43	539	78	539	765	539	8
de	81	539	92	539	765	539	8
aislamiento	96	539	147	539	765	539	8
fue	151	539	164	539	765	539	8
del	168	539	182	539	765	539	8
88.6%,	185	539	216	539	765	539	8
dando	220	539	248	539	765	539	8
cuenta	43	539	73	539	765	539	8
que	77	539	94	539	765	539	8
estos	98	539	123	539	765	539	8
examinados	127	539	181	539	765	539	8
contaban	186	539	227	539	765	539	8
con	232	539	248	539	765	539	8
24	45	539	54	539	765	539	8
recursos	262	71	301	80	765	539	8
psicológicos	306	71	361	80	765	539	8
para	366	71	386	80	765	539	8
afrontar	390	71	426	80	765	539	8
las	430	71	443	80	765	539	8
rela-	447	71	468	80	765	539	8
ciones	262	83	291	92	765	539	8
interpersonales	294	83	363	92	765	539	8
de	366	83	377	92	765	539	8
un	380	83	391	92	765	539	8
modo	394	83	419	92	765	539	8
saludable,	422	83	468	92	765	539	8
para	262	95	282	104	765	539	8
sentirse	286	95	321	104	765	539	8
a	325	95	331	104	765	539	8
gusto	334	95	359	104	765	539	8
en	363	95	374	104	765	539	8
los	378	95	391	104	765	539	8
vínculos	394	95	431	104	765	539	8
con	435	95	451	104	765	539	8
los	455	95	468	104	765	539	8
otros	262	107	285	116	765	539	8
y	290	107	295	116	765	539	8
no	300	107	311	116	765	539	8
evadir	315	107	344	116	765	539	8
actividades	348	107	401	116	765	539	8
o	405	107	411	116	765	539	8
situaciones	415	107	468	116	765	539	8
grupales,	262	119	304	128	765	539	8
aspectos	308	119	348	128	765	539	8
que	353	119	369	128	765	539	8
se	374	119	384	128	765	539	8
relacionan	389	119	435	128	765	539	8
con	439	119	456	128	765	539	8
lo	460	119	468	128	765	539	8
que	262	131	279	140	765	539	8
se	284	131	295	140	765	539	8
denomina	299	131	344	140	765	539	8
alta	349	131	365	140	765	539	8
sociabilidad	370	131	424	140	765	539	8
(Silva	429	131	455	140	765	539	8
et	459	131	468	140	765	539	8
al,	262	143	273	152	765	539	8
1997).	276	143	305	152	765	539	8
Estos	308	143	333	152	765	539	8
resultados	336	143	383	152	765	539	8
van	386	143	402	152	765	539	8
en	406	143	417	152	765	539	8
la	420	143	428	152	765	539	8
línea	431	143	453	152	765	539	8
de	457	143	468	152	765	539	8
los	262	155	275	164	765	539	8
hallazgos	279	155	321	164	765	539	8
de	325	155	336	164	765	539	8
Tapia,	339	155	366	164	765	539	8
Fiorentino	370	155	414	164	765	539	8
y	418	155	423	164	765	539	8
Corroché	427	155	468	164	765	539	8
(2003),	262	167	294	176	765	539	8
quienes	298	167	333	176	765	539	8
encontraron	337	167	390	176	765	539	8
bajos	394	167	418	176	765	539	8
niveles	422	167	453	176	765	539	8
de	457	167	468	176	765	539	8
aislamiento	262	179	313	188	765	539	8
en	316	179	327	188	765	539	8
adolescentes	330	179	389	188	765	539	8
escolarizados	392	179	453	188	765	539	8
de	457	179	468	188	765	539	8
San	262	191	280	200	765	539	8
Luis	282	191	300	200	765	539	8
(Argentina).	302	191	354	200	765	539	8
Sólo	356	191	376	200	765	539	8
un	378	191	389	200	765	539	8
11.3%	391	191	418	200	765	539	8
de	420	191	431	200	765	539	8
los	433	191	446	200	765	539	8
ado-	448	191	468	200	765	539	8
lescentes	262	203	304	212	765	539	8
presentó	308	203	347	212	765	539	8
insuﬁ	351	203	374	212	765	539	8
cientes	374	203	406	212	765	539	8
herramientas	409	203	468	212	765	539	8
para	262	215	283	224	765	539	8
sostener	287	215	326	224	765	539	8
relaciones	331	215	378	224	765	539	8
sociales	382	215	419	224	765	539	8
asertivas,	424	215	468	224	765	539	8
tristeza,	262	227	296	236	765	539	8
tendencia	298	227	341	236	765	539	8
a	343	227	348	236	765	539	8
evitar	350	227	374	236	765	539	8
situaciones	376	227	425	236	765	539	8
de	427	227	438	236	765	539	8
grupo,	440	227	468	236	765	539	8
timidez,	262	239	297	248	765	539	8
introversión	299	239	351	248	765	539	8
y	354	239	359	248	765	539	8
baja	362	239	381	248	765	539	8
autoestima.	383	239	435	248	765	539	8
Con	276	263	295	272	765	539	8
respecto	298	263	336	272	765	539	8
al	339	263	347	272	765	539	8
factor	350	263	375	272	765	539	8
Retraimiento/	378	263	437	272	765	539	8
ansie-	440	263	468	272	765	539	8
dad,	262	275	281	284	765	539	8
se	283	275	294	284	765	539	8
encontró	295	275	333	284	765	539	8
que	335	275	352	284	765	539	8
el	354	275	361	284	765	539	8
80.2%	363	275	391	284	765	539	8
de	393	275	404	284	765	539	8
los	406	275	418	284	765	539	8
adolescen-	420	275	468	284	765	539	8
tes	262	287	275	296	765	539	8
se	277	287	288	296	765	539	8
percibía	290	287	324	296	765	539	8
con	326	287	342	296	765	539	8
un	344	287	355	296	765	539	8
nivel	357	287	377	296	765	539	8
medio	379	287	406	296	765	539	8
o	408	287	413	296	765	539	8
bajo	415	287	434	296	765	539	8
de	436	287	447	296	765	539	8
con-	449	287	468	296	765	539	8
ductas	262	299	292	308	765	539	8
de	294	299	306	308	765	539	8
retraimiento	308	299	361	308	765	539	8
y	364	299	369	308	765	539	8
de	372	299	383	308	765	539	8
ansiedad.	385	299	429	308	765	539	8
Esto	432	299	452	308	765	539	8
es,	454	299	468	308	765	539	8
los	262	311	275	320	765	539	8
adolescentes	278	311	337	320	765	539	8
no	340	311	351	320	765	539	8
autopercibían	354	311	415	320	765	539	8
diﬁ	418	311	430	320	765	539	8
cultades	430	311	468	320	765	539	8
para	262	323	282	332	765	539	8
vincularse	285	323	330	332	765	539	8
con	334	323	350	332	765	539	8
los	353	323	366	332	765	539	8
pares,	369	323	397	332	765	539	8
por	400	323	415	332	765	539	8
el	418	323	426	332	765	539	8
contrario	429	323	468	332	765	539	8
se	262	335	273	344	765	539	8
sentían	275	335	307	344	765	539	8
seguros	309	335	343	344	765	539	8
para	345	335	365	344	765	539	8
establecer	367	335	412	344	765	539	8
vínculos	414	335	450	344	765	539	8
con	452	335	468	344	765	539	8
los	262	347	275	356	765	539	8
otros,	279	347	304	356	765	539	8
contando	307	347	348	356	765	539	8
con	352	347	368	356	765	539	8
recursos	371	347	410	356	765	539	8
psicológicos	413	347	468	356	765	539	8
para	262	359	282	368	765	539	8
afrontar	286	359	320	368	765	539	8
situaciones	323	359	373	368	765	539	8
sociales	377	359	413	368	765	539	8
y	416	359	421	368	765	539	8
de	425	359	436	368	765	539	8
grupo.	439	359	468	368	765	539	8
Sin	262	371	277	380	765	539	8
embargo,	279	371	322	380	765	539	8
un	325	371	336	380	765	539	8
19.8%	339	371	367	380	765	539	8
de	370	371	381	380	765	539	8
sujetos	384	371	415	380	765	539	8
percibieron	418	371	468	380	765	539	8
diﬁ	262	383	275	392	765	539	8
cultades	275	383	312	392	765	539	8
en	314	383	325	392	765	539	8
los	327	383	340	392	765	539	8
vínculos	342	383	378	392	765	539	8
sociales,	380	383	418	392	765	539	8
tales	420	383	441	392	765	539	8
como	443	383	468	392	765	539	8
sentimientos	262	395	318	404	765	539	8
de	321	395	332	404	765	539	8
vergüenza,	334	395	384	404	765	539	8
timidez	386	395	418	404	765	539	8
y	420	395	425	404	765	539	8
ansiedad	427	395	468	404	765	539	8
social	262	407	287	416	765	539	8
(con	289	407	309	416	765	539	8
conductas	311	407	356	416	765	539	8
como	358	407	382	416	765	539	8
sonrojarse	384	407	430	416	765	539	8
o	432	407	438	416	765	539	8
llorar),	440	407	468	416	765	539	8
diﬁ	262	419	275	428	765	539	8
cultades	275	419	312	428	765	539	8
que	316	419	332	428	765	539	8
van	336	419	352	428	765	539	8
en	355	419	366	428	765	539	8
la	370	419	377	428	765	539	8
línea	381	419	403	428	765	539	8
de	406	419	417	428	765	539	8
los	420	419	433	428	765	539	8
proble-	437	419	468	428	765	539	8
mas	262	431	281	440	765	539	8
internalizantes	284	431	348	440	765	539	8
en	350	431	362	440	765	539	8
términos	364	431	402	440	765	539	8
de	405	431	416	440	765	539	8
Achenbach	418	431	468	440	765	539	8
(1966)	262	443	291	452	765	539	8
y	293	443	298	452	765	539	8
de	301	443	312	452	765	539	8
la	314	443	322	452	765	539	8
baja	324	443	343	452	765	539	8
sociabilidad	346	443	398	452	765	539	8
en	400	443	411	452	765	539	8
términos	414	443	452	452	765	539	8
del	454	443	468	452	765	539	8
modelo	262	455	295	464	765	539	8
del	299	455	312	464	765	539	8
Aspa.	316	455	342	464	765	539	8
Es	346	455	357	464	765	539	8
que	361	455	378	464	765	539	8
el	382	455	390	464	765	539	8
retraimiento	394	455	447	464	765	539	8
y	451	455	456	464	765	539	8
la	460	455	468	464	765	539	8
ansiedad	262	467	302	476	765	539	8
social	304	467	329	476	765	539	8
suelen	331	467	360	476	765	539	8
presentarse	362	467	414	476	765	539	8
asociados	416	467	460	476	765	539	8
a	462	467	468	476	765	539	8
sentimientos	262	479	318	488	765	539	8
de	320	479	331	488	765	539	8
depresión	333	479	377	488	765	539	8
y	379	479	384	488	765	539	8
conductas	386	479	431	488	765	539	8
de	433	479	444	488	765	539	8
fobia	446	479	468	488	765	539	8
social	262	491	288	500	765	539	8
(Maestre	292	491	332	500	765	539	8
et	336	491	344	500	765	539	8
al.,	348	491	362	500	765	539	8
2009).	366	491	394	500	765	539	8
Casullo	398	491	432	500	765	539	8
(1998),	436	491	468	500	765	539	8
en	262	503	273	512	765	539	8
sus	278	503	293	512	765	539	8
investigaciones	298	503	367	512	765	539	8
con	372	503	388	512	765	539	8
adolescentes	392	503	452	512	765	539	8
de	456	503	468	512	765	539	8
Buenos	262	515	296	524	765	539	8
Aires,	298	515	324	524	765	539	8
destaca	327	515	362	524	765	539	8
que,	364	515	384	524	765	539	8
en	387	515	398	524	765	539	8
sociedades	400	515	451	524	765	539	8
oc-	454	515	468	524	765	539	8
cidentales	262	527	307	536	765	539	8
de	310	527	321	536	765	539	8
corte	324	527	346	536	765	539	8
capitalista,	349	527	396	536	765	539	8
se	399	527	410	536	765	539	8
observa	413	527	448	536	765	539	8
una	451	527	468	536	765	539	8
creciente	262	539	303	539	765	539	8
emergencia	306	539	358	539	765	539	8
de	362	539	373	539	765	539	8
comportamientos	376	539	453	539	765	539	8
de	457	539	468	539	765	539	8
retraimiento,	262	539	318	539	765	539	8
ligados	320	539	352	539	765	539	8
al	355	539	363	539	765	539	8
sentimiento	365	539	416	539	765	539	8
de	419	539	430	539	765	539	8
soledad	433	539	468	539	765	539	8
que,	262	539	282	539	765	539	8
muchas	285	539	320	539	765	539	8
veces	324	539	350	539	765	539	8
se	354	539	364	539	765	539	8
asocia	368	539	397	539	765	539	8
a	400	539	406	539	765	539	8
cuadros	410	539	445	539	765	539	8
más	449	539	468	539	765	539	8
graves	262	539	292	539	765	539	8
con	295	539	311	539	765	539	8
ideaciones	314	539	362	539	765	539	8
suicidas.	364	539	403	539	765	539	8
En	276	539	289	539	765	539	8
el	291	539	299	539	765	539	8
análisis	302	539	335	539	765	539	8
de	338	539	349	539	765	539	8
las	352	539	365	539	765	539	8
correlaciones	367	539	427	539	765	539	8
entre	429	539	452	539	765	539	8
los	455	539	468	539	765	539	8
3	262	539	268	539	765	539	8
factores	271	539	306	539	765	539	8
del	309	539	322	539	765	539	8
Cuestionario	325	539	381	539	765	539	8
CC-A	384	539	408	539	765	539	8
(agresividad,	410	539	468	539	765	539	8
aislamiento	262	539	313	539	765	539	8
y	317	539	322	539	765	539	8
retraimiento/ansiedad)	326	539	426	539	765	539	8
se	430	539	441	539	765	539	8
obtu-	445	539	468	539	765	539	8
vieron	262	539	289	539	765	539	8
relaciones	293	539	339	539	765	539	8
signiﬁ	342	539	368	539	765	539	8
cativas	368	539	399	539	765	539	8
positivas	402	539	441	539	765	539	8
entre	445	539	468	539	765	539	8
los	262	539	275	539	765	539	8
factores	277	539	313	539	765	539	8
aislamiento	315	539	366	539	765	539	8
y	368	539	373	539	765	539	8
agresividad.	376	539	430	539	765	539	8
Es	432	539	444	539	765	539	8
decir	446	539	468	539	765	539	8
que	262	539	279	539	765	539	8
cuando	284	539	317	539	765	539	8
el	321	539	329	539	765	539	8
adolescente	334	539	389	539	765	539	8
asume	393	539	424	539	765	539	8
un	428	539	439	539	765	539	8
estilo	444	539	468	539	765	539	8
agresivo	262	539	301	539	765	539	8
en	306	539	317	539	765	539	8
sus	322	539	338	539	765	539	8
relaciones	342	539	389	539	765	539	8
interpersonales,	394	539	468	539	765	539	8
predominando	262	539	326	539	765	539	8
sus	328	539	344	539	765	539	8
intereses	346	539	386	539	765	539	8
por	388	539	403	539	765	539	8
sobre	405	539	430	539	765	539	8
el	432	539	440	539	765	539	8
de	442	539	453	539	765	539	8
los	455	539	468	539	765	539	8
demás,	262	539	295	539	765	539	8
puede	298	539	326	539	765	539	8
generar	329	539	364	539	765	539	8
en	367	539	378	539	765	539	8
el	382	539	389	539	765	539	8
interlocutor	393	539	442	539	765	539	8
com-	445	539	468	539	765	539	8
portamientos	262	539	320	539	765	539	8
de	323	539	335	539	765	539	8
rechazo;	338	539	376	539	765	539	8
por	380	539	394	539	765	539	8
ello,	398	539	416	539	765	539	8
las	419	539	432	539	765	539	8
nuevas	435	539	468	539	765	539	8
Agresividad	356	41	395	48	765	539	9
y	397	41	401	48	765	539	9
retraimiento	403	41	443	48	765	539	9
en	445	41	452	48	765	539	9
adolescentes	454	41	495	48	765	539	9
oportunidades	71	71	134	80	765	539	9
de	137	71	148	80	765	539	9
vínculos	152	71	188	80	765	539	9
se	191	71	202	80	765	539	9
verán	205	71	230	80	765	539	9
afectadas	233	71	276	80	765	539	9
y	71	83	76	92	765	539	9
conducirán	78	83	126	92	765	539	9
al	128	83	136	92	765	539	9
adolescente	138	83	191	92	765	539	9
a	193	83	199	92	765	539	9
comportamientos	201	83	276	92	765	539	9
de	71	95	82	104	765	539	9
aislamiento	85	95	136	104	765	539	9
y	139	95	144	104	765	539	9
de	147	95	158	104	765	539	9
evitación	161	95	200	104	765	539	9
del	203	95	216	104	765	539	9
contacto	219	95	257	104	765	539	9
con	260	95	276	104	765	539	9
otros,	71	107	96	116	765	539	9
a	99	107	104	116	765	539	9
ﬁ	107	107	112	116	765	539	9
n	112	107	118	116	765	539	9
de	120	107	131	116	765	539	9
prevenir	134	107	170	116	765	539	9
el	173	107	181	116	765	539	9
potencial	184	107	224	116	765	539	9
rechazo.	226	107	265	116	765	539	9
Asimismo	85	131	128	140	765	539	9
se	132	131	143	140	765	539	9
encontró	147	131	186	140	765	539	9
correlación	190	131	239	140	765	539	9
positiva	242	131	276	140	765	539	9
signiﬁ	71	143	97	152	765	539	9
cativa	97	143	124	152	765	539	9
entre	129	143	152	152	765	539	9
los	156	143	169	152	765	539	9
factores	174	143	210	152	765	539	9
aislamiento	215	143	267	152	765	539	9
y	271	143	276	152	765	539	9
retraimiento.	71	155	126	164	765	539	9
Ya	127	155	139	164	765	539	9
se	141	155	151	164	765	539	9
ha	153	155	164	164	765	539	9
venido	166	155	195	164	765	539	9
planteando	197	155	246	164	765	539	9
prece-	248	155	276	164	765	539	9
dentemente	71	167	124	176	765	539	9
cómo	127	167	151	176	765	539	9
ambos	154	167	184	176	765	539	9
factores	187	167	223	176	765	539	9
se	226	167	237	176	765	539	9
vinculan	240	167	276	176	765	539	9
a	71	179	76	188	765	539	9
lo	80	179	87	188	765	539	9
que	91	179	107	188	765	539	9
se	110	179	121	188	765	539	9
denomina	124	179	168	188	765	539	9
baja	171	179	190	188	765	539	9
sociabilidad	193	179	245	188	765	539	9
(Silva,	249	179	276	188	765	539	9
Martínez	71	191	110	200	765	539	9
Arias	113	191	136	200	765	539	9
&	140	191	147	200	765	539	9
Generós	151	191	189	200	765	539	9
Ortet,	193	191	218	200	765	539	9
1997)	222	191	247	200	765	539	9
y	251	191	256	200	765	539	9
van	260	191	276	200	765	539	9
conﬁ	71	203	92	212	765	539	9
gurando	93	203	130	212	765	539	9
un	135	203	146	212	765	539	9
conjunto	151	203	189	212	765	539	9
de	194	203	205	212	765	539	9
características	210	203	276	212	765	539	9
propias	71	215	104	224	765	539	9
del	106	215	120	224	765	539	9
adolescente	122	215	176	224	765	539	9
inhibido,	178	215	216	224	765	539	9
con	218	215	234	224	765	539	9
diﬁ	237	215	250	224	765	539	9
cultad	250	215	276	224	765	539	9
para	71	227	91	236	765	539	9
afrontar	96	227	131	236	765	539	9
relaciones	136	227	183	236	765	539	9
interpersonales	187	227	258	236	765	539	9
sa-	262	227	276	236	765	539	9
tisfactorias.	71	239	121	248	765	539	9
Si	126	239	134	248	765	539	9
esta	138	239	157	248	765	539	9
modalidad	161	239	208	248	765	539	9
de	212	239	223	248	765	539	9
vinculación	227	239	276	248	765	539	9
persiste	71	251	105	260	765	539	9
en	107	251	118	260	765	539	9
el	120	251	128	260	765	539	9
tiempo	130	251	159	260	765	539	9
impactará	161	251	204	260	765	539	9
en	206	251	217	260	765	539	9
la	219	251	226	260	765	539	9
autoestima	228	251	276	260	765	539	9
dando	71	263	98	272	765	539	9
como	100	263	124	272	765	539	9
resultado	126	263	166	272	765	539	9
un	168	263	179	272	765	539	9
yo	181	263	191	272	765	539	9
débil,	193	263	216	272	765	539	9
escasamente	218	263	276	272	765	539	9
autoaﬁ	71	275	101	284	765	539	9
rmado.	101	275	132	284	765	539	9
Por	85	299	101	308	765	539	9
su	105	299	115	308	765	539	9
parte,	119	299	145	308	765	539	9
en	149	299	160	308	765	539	9
relación	164	299	199	308	765	539	9
al	203	299	211	308	765	539	9
género	215	299	246	308	765	539	9
no	251	299	262	308	765	539	9
se	266	299	276	308	765	539	9
encontraron	71	311	126	320	765	539	9
diferencias	130	311	180	320	765	539	9
signiﬁ	185	311	211	320	765	539	9
cativas	211	311	243	320	765	539	9
en	248	311	259	320	765	539	9
los	263	311	276	320	765	539	9
factores	71	323	106	332	765	539	9
del	109	323	122	332	765	539	9
CC-A.	125	323	152	332	765	539	9
Solo	154	323	174	332	765	539	9
se	177	323	187	332	765	539	9
observaron	190	323	240	332	765	539	9
puntua-	242	323	276	332	765	539	9
ciones	71	335	100	344	765	539	9
medias	102	335	134	344	765	539	9
levemente	136	335	182	344	765	539	9
superiores	184	335	230	344	765	539	9
en	232	335	243	344	765	539	9
los	245	335	258	344	765	539	9
tres	260	335	276	344	765	539	9
factores	71	347	106	356	765	539	9
(agresividad,	108	347	164	356	765	539	9
aislamiento,	166	347	219	356	765	539	9
retraimiento)	221	347	276	356	765	539	9
en	71	359	82	368	765	539	9
las	85	359	98	368	765	539	9
mujeres.	100	359	139	368	765	539	9
También	85	383	123	392	765	539	9
los	126	383	139	392	765	539	9
hallazgos	141	383	184	392	765	539	9
obtenidos	187	383	230	392	765	539	9
por	233	383	247	392	765	539	9
Scan-	250	383	276	392	765	539	9
droglio,	71	395	104	404	765	539	9
López	106	395	133	404	765	539	9
Martínez	136	395	175	404	765	539	9
y	177	395	182	404	765	539	9
San	185	395	203	404	765	539	9
José	205	395	227	404	765	539	9
Sebastian.	229	395	276	404	765	539	9
(2002)	71	407	99	416	765	539	9
conﬁ	101	407	122	416	765	539	9
rman	122	407	145	416	765	539	9
una	146	407	163	416	765	539	9
mayor	165	407	192	416	765	539	9
participación	194	407	249	416	765	539	9
feme-	251	407	276	416	765	539	9
nina	71	419	90	428	765	539	9
en	93	419	104	428	765	539	9
conductas	107	419	153	428	765	539	9
antisociales,	156	419	211	428	765	539	9
con	214	419	230	428	765	539	9
relación	233	419	268	428	765	539	9
a	271	419	276	428	765	539	9
las	71	431	84	440	765	539	9
expectativas	85	431	140	440	765	539	9
de	142	431	153	440	765	539	9
rol	155	431	166	440	765	539	9
más	168	431	187	440	765	539	9
tradicionales.	189	431	247	440	765	539	9
Garai-	249	431	276	440	765	539	9
gordobil	71	443	106	452	765	539	9
Landazabal	109	443	161	452	765	539	9
(2005)	164	443	193	452	765	539	9
tampoco	196	443	234	452	765	539	9
encontró	237	443	276	452	765	539	9
diferencias	71	455	121	464	765	539	9
signiﬁ	125	455	151	464	765	539	9
cativas	152	455	184	464	765	539	9
entre	188	455	211	464	765	539	9
adolescentes	216	455	276	464	765	539	9
varones	71	467	106	476	765	539	9
y	109	467	114	476	765	539	9
mujeres	116	467	151	476	765	539	9
en	154	467	165	476	765	539	9
el	167	467	175	476	765	539	9
análisis	177	467	210	476	765	539	9
de	212	467	224	476	765	539	9
la	226	467	234	476	765	539	9
conducta	236	467	276	476	765	539	9
antisocial,	71	479	115	488	765	539	9
observando	118	479	170	488	765	539	9
sin	172	479	185	488	765	539	9
embargo	188	479	227	488	765	539	9
puntuacio-	230	479	276	488	765	539	9
nes	71	491	87	500	765	539	9
más	89	491	108	500	765	539	9
elevadas	110	491	150	500	765	539	9
en	152	491	163	500	765	539	9
varones.	165	491	203	500	765	539	9
Sin	205	491	219	500	765	539	9
embargo,	221	491	263	500	765	539	9
en	265	491	276	500	765	539	9
investigaciones	71	503	139	512	765	539	9
realizadas	141	503	186	512	765	539	9
con	188	503	204	512	765	539	9
púberes	206	503	242	512	765	539	9
de	245	503	256	512	765	539	9
10	258	503	269	512	765	539	9
a	271	503	276	512	765	539	9
12	71	515	82	524	765	539	9
años	84	515	105	524	765	539	9
de	107	515	118	524	765	539	9
edad	120	515	142	524	765	539	9
contradicen	144	515	195	524	765	539	9
los	197	515	210	524	765	539	9
hallazgos	212	515	254	524	765	539	9
de	256	515	267	524	765	539	9
la	269	515	276	524	765	539	9
presente	71	527	109	536	765	539	9
investigación	111	527	167	536	765	539	9
(Garaigordobil,	169	527	234	536	765	539	9
Alvarez	235	527	268	536	765	539	9
&	270	527	276	536	765	539	9
Carralero,	71	539	114	539	765	539	9
2004).	116	539	144	539	765	539	9
Asimismo	146	539	188	539	765	539	9
el	190	539	198	539	765	539	9
estudio	200	539	231	539	765	539	9
efectuado	233	539	276	539	765	539	9
con	71	539	87	539	765	539	9
adolescentes	90	539	149	539	765	539	9
que	152	539	169	539	765	539	9
pertenecían	172	539	225	539	765	539	9
a	228	539	234	539	765	539	9
pandillas	237	539	276	539	765	539	9
se	71	539	81	539	765	539	9
constataron	85	539	137	539	765	539	9
diferencias	141	539	190	539	765	539	9
signiﬁ	193	539	219	539	765	539	9
cativas	219	539	250	539	765	539	9
en	254	539	265	539	765	539	9
la	269	539	276	539	765	539	9
conducta	71	539	111	539	765	539	9
antisocial	114	539	156	539	765	539	9
según	158	539	185	539	765	539	9
género,	188	539	222	539	765	539	9
con	224	539	240	539	765	539	9
puntua-	242	539	276	539	765	539	9
ciones	71	539	100	539	765	539	9
más	104	539	122	539	765	539	9
altas	126	539	147	539	765	539	9
en	151	539	162	539	765	539	9
varones	166	539	202	539	765	539	9
que	205	539	222	539	765	539	9
en	226	539	237	539	765	539	9
mujeres	241	539	276	539	765	539	9
(Cabrera,	71	539	113	539	765	539	9
2002).	116	539	144	539	765	539	9
Con	85	539	103	539	765	539	9
respecto	106	539	145	539	765	539	9
a	148	539	153	539	765	539	9
las	157	539	169	539	765	539	9
variables	172	539	212	539	765	539	9
retraimiento	215	539	268	539	765	539	9
y	271	539	276	539	765	539	9
género,	71	539	105	539	765	539	9
también	109	539	145	539	765	539	9
en	149	539	160	539	765	539	9
este	164	539	183	539	765	539	9
punto	187	539	212	539	765	539	9
las	217	539	229	539	765	539	9
investiga-	233	539	276	539	765	539	9
ciones	71	539	100	539	765	539	9
evidencian	104	539	153	539	765	539	9
resultados	157	539	203	539	765	539	9
contradictorios.	208	539	276	539	765	539	9
Por	71	539	86	539	765	539	9
un	89	539	100	539	765	539	9
lado,	103	539	125	539	765	539	9
Zahn-Waxler,	128	539	187	539	765	539	9
Shirtcliff	190	539	225	539	765	539	9
&	228	539	235	539	765	539	9
Marceau	237	539	276	539	765	539	9
(2008)	71	539	101	539	765	539	9
plantean	105	539	145	539	765	539	9
que	149	539	166	539	765	539	9
un	171	539	182	539	765	539	9
amplio	186	539	217	539	765	539	9
espectro	221	539	261	539	765	539	9
de	265	539	276	539	765	539	9
problemas	71	539	118	539	765	539	9
de	120	539	131	539	765	539	9
tipo	133	539	150	539	765	539	9
internalizante	152	539	211	539	765	539	9
en	214	539	225	539	765	539	9
adolescen-	227	539	276	539	765	539	9
tes,	71	539	87	539	765	539	9
ligados	91	539	123	539	765	539	9
a	127	539	132	539	765	539	9
comportamientos	136	539	213	539	765	539	9
de	217	539	228	539	765	539	9
inhibición,	232	539	276	539	765	539	9
inquietud,	71	539	114	539	765	539	9
evitación	116	539	156	539	765	539	9
y	158	539	163	539	765	539	9
timidez	165	539	197	539	765	539	9
se	199	539	209	539	765	539	9
dan	212	539	228	539	765	539	9
con	230	539	246	539	765	539	9
mayor	249	539	276	539	765	539	9
frecuencia	291	71	336	80	765	539	9
en	338	71	349	80	765	539	9
mujeres	351	71	386	80	765	539	9
que	388	71	404	80	765	539	9
en	406	71	417	80	765	539	9
varones.	419	71	456	80	765	539	9
Mientras	458	71	496	80	765	539	9
que	291	83	307	92	765	539	9
García	311	83	342	92	765	539	9
y	346	83	351	92	765	539	9
Orellana	355	83	393	92	765	539	9
(2008),	397	83	429	92	765	539	9
en	433	83	444	92	765	539	9
un	448	83	460	92	765	539	9
estudio	464	83	496	92	765	539	9
con	291	95	307	104	765	539	9
adolescentes	310	95	369	104	765	539	9
de	372	95	383	104	765	539	9
12	386	95	397	104	765	539	9
a	400	95	406	104	765	539	9
19	409	95	420	104	765	539	9
años,	423	95	448	104	765	539	9
concluyen	451	95	496	104	765	539	9
que	291	107	307	116	765	539	9
los	310	107	323	116	765	539	9
varones	325	107	361	116	765	539	9
presentan	363	107	408	116	765	539	9
mayores	410	107	449	116	765	539	9
niveles	451	107	482	116	765	539	9
de	485	107	496	116	765	539	9
aislamiento	291	119	341	128	765	539	9
que	344	119	361	128	765	539	9
las	363	119	376	128	765	539	9
mujeres.	379	119	417	128	765	539	9
En	305	143	317	152	765	539	9
cuanto	321	143	352	152	765	539	9
a	356	143	362	152	765	539	9
la	366	143	374	152	765	539	9
relación	378	143	414	152	765	539	9
entre	418	143	441	152	765	539	9
el	446	143	453	152	765	539	9
contexto	458	143	496	152	765	539	9
socioeconómico	291	155	364	164	765	539	9
(tipo	368	155	388	164	765	539	9
de	393	155	404	164	765	539	9
familia,	409	155	441	164	765	539	9
número	446	155	480	164	765	539	9
de	485	155	496	164	765	539	9
hermanos,	291	167	338	176	765	539	9
número	342	167	376	176	765	539	9
de	380	167	391	176	765	539	9
personas	396	167	437	176	765	539	9
en	441	167	452	176	765	539	9
el	456	167	464	176	765	539	9
hogar,	468	167	496	176	765	539	9
lugar	291	179	313	188	765	539	9
que	316	179	333	188	765	539	9
ocupa	337	179	364	188	765	539	9
entre	367	179	390	188	765	539	9
los	394	179	406	188	765	539	9
hermanos,	410	179	457	188	765	539	9
nivel	461	179	481	188	765	539	9
de	485	179	496	188	765	539	9
educación	291	191	337	200	765	539	9
y	342	191	347	200	765	539	9
ocupación	351	191	398	200	765	539	9
del	402	191	416	200	765	539	9
PSH	420	191	441	200	765	539	9
y	446	191	451	200	765	539	9
posesión	455	191	496	200	765	539	9
de	291	203	302	212	765	539	9
bienes	306	203	335	212	765	539	9
materiales)	340	203	389	212	765	539	9
y	393	203	398	212	765	539	9
los	402	203	415	212	765	539	9
comportamientos	419	203	496	212	765	539	9
de	291	215	302	224	765	539	9
agresividad,	305	215	359	224	765	539	9
aislamiento	362	215	413	224	765	539	9
y	416	215	421	224	765	539	9
retraimiento,	424	215	480	224	765	539	9
los	483	215	496	224	765	539	9
análisis	291	227	324	236	765	539	9
realizados	327	227	373	236	765	539	9
no	376	227	387	236	765	539	9
han	390	227	407	236	765	539	9
mostrado	410	227	452	236	765	539	9
que	455	227	472	236	765	539	9
tales	475	227	496	236	765	539	9
variables	291	239	331	248	765	539	9
incidan	336	239	368	248	765	539	9
signiﬁ	373	239	399	248	765	539	9
cativamente	399	239	454	248	765	539	9
sobre	458	239	484	248	765	539	9
el	488	239	496	248	765	539	9
comportamiento	291	251	362	260	765	539	9
agresivo	365	251	403	260	765	539	9
de	405	251	416	260	765	539	9
los	419	251	432	260	765	539	9
adolescentes,	434	251	496	260	765	539	9
como	291	263	315	272	765	539	9
así	318	263	331	272	765	539	9
tampoco	334	263	373	272	765	539	9
en	376	263	387	272	765	539	9
los	390	263	402	272	765	539	9
comportamientos	405	263	482	272	765	539	9
de	485	263	496	272	765	539	9
aislamiento	291	275	341	284	765	539	9
y	345	275	350	284	765	539	9
retraimiento.	354	275	409	284	765	539	9
Contrariamente,	413	275	485	284	765	539	9
el	488	275	496	284	765	539	9
Ministerio	291	287	333	296	765	539	9
de	336	287	347	296	765	539	9
Salud	350	287	376	296	765	539	9
de	379	287	390	296	765	539	9
la	392	287	400	296	765	539	9
Nación	403	287	434	296	765	539	9
(2007)	437	287	466	296	765	539	9
identi-	469	287	496	296	765	539	9
ﬁ	291	299	296	308	765	539	9
có	296	299	306	308	765	539	9
una	309	299	326	308	765	539	9
relación	328	299	363	308	765	539	9
estadísticamente	366	299	442	308	765	539	9
signiﬁ	444	299	470	308	765	539	9
cativa	470	299	496	308	765	539	9
entre	291	311	313	320	765	539	9
el	316	311	324	320	765	539	9
comportamiento	326	311	398	320	765	539	9
antisocial	400	311	442	320	765	539	9
con	444	311	460	320	765	539	9
el	463	311	470	320	765	539	9
NES:	473	311	496	320	765	539	9
mayor	291	323	318	332	765	539	9
presencia	321	323	364	332	765	539	9
de	366	323	377	332	765	539	9
estos	380	323	404	332	765	539	9
comportamientos	406	323	483	332	765	539	9
en	485	323	496	332	765	539	9
el	291	335	298	344	765	539	9
NES	301	335	321	344	765	539	9
bajo	323	335	342	344	765	539	9
comparativamente	344	335	427	344	765	539	9
con	429	335	445	344	765	539	9
el	447	335	455	344	765	539	9
NES	457	335	478	344	765	539	9
alto	480	335	496	344	765	539	9
(Ministerio	291	347	337	356	765	539	9
de	339	347	351	356	765	539	9
Salud	353	347	379	356	765	539	9
de	382	347	393	356	765	539	9
la	396	347	403	356	765	539	9
Nación,	406	347	440	356	765	539	9
2007).	443	347	471	356	765	539	9
Por	305	371	320	380	765	539	9
ello,	324	371	342	380	765	539	9
habría	346	371	374	380	765	539	9
que	378	371	395	380	765	539	9
tomar	398	371	424	380	765	539	9
con	427	371	443	380	765	539	9
precaución	447	371	496	380	765	539	9
los	291	383	304	392	765	539	9
resultados	309	383	358	392	765	539	9
encontrados	363	383	421	392	765	539	9
en	426	383	437	392	765	539	9
la	442	383	450	392	765	539	9
presente	455	383	496	392	765	539	9
investigación	291	395	352	404	765	539	9
pues	357	395	379	404	765	539	9
falta	384	395	404	404	765	539	9
información,	409	395	467	404	765	539	9
al	472	395	480	404	765	539	9
no	485	395	496	404	765	539	9
responder	291	407	336	416	765	539	9
los	339	407	351	416	765	539	9
examinados	354	407	408	416	765	539	9
a	411	407	417	416	765	539	9
algunos	420	407	455	416	765	539	9
ítems	458	407	482	416	765	539	9
de	485	407	496	416	765	539	9
la	291	419	298	428	765	539	9
encuesta	302	419	343	428	765	539	9
sociodemográﬁ	346	419	414	428	765	539	9
ca,	414	419	428	428	765	539	9
o	431	419	437	428	765	539	9
bien	441	419	459	428	765	539	9
tienden	463	419	496	428	765	539	9
a	291	431	296	440	765	539	9
hacerlo	300	431	333	440	765	539	9
con	338	431	354	440	765	539	9
marcada	358	431	397	440	765	539	9
inconsistencia.	402	431	468	440	765	539	9
Sería	472	431	496	440	765	539	9
prioritario,	291	443	335	452	765	539	9
asimismo	338	443	380	452	765	539	9
continuar	382	443	424	452	765	539	9
investigando	426	443	482	452	765	539	9
de	485	443	496	452	765	539	9
qué	291	455	307	464	765	539	9
manera	310	455	344	464	765	539	9
inﬂ	346	455	359	464	765	539	9
uyen	359	455	381	464	765	539	9
otras	383	455	405	464	765	539	9
variables	408	455	448	464	765	539	9
familiares,	450	455	496	464	765	539	9
tales	291	467	312	476	765	539	9
como	315	467	339	476	765	539	9
bienestar	342	467	383	476	765	539	9
percibido	386	467	427	476	765	539	9
por	430	467	444	476	765	539	9
los	447	467	460	476	765	539	9
padres,	463	467	496	476	765	539	9
hábitos	291	479	323	488	765	539	9
de	325	479	336	488	765	539	9
crianza,	338	479	372	488	765	539	9
modalidad	374	479	420	488	765	539	9
de	422	479	433	488	765	539	9
comunicación	435	479	496	488	765	539	9
de	291	491	302	500	765	539	9
padres	304	491	334	500	765	539	9
con	336	491	352	500	765	539	9
hijos,	354	491	377	500	765	539	9
grado	379	491	405	500	765	539	9
de	407	491	418	500	765	539	9
estrés	420	491	447	500	765	539	9
familiar,	449	491	483	500	765	539	9
ni-	485	491	496	500	765	539	9
vel	291	503	303	512	765	539	9
de	305	503	316	512	765	539	9
conocimiento	318	503	376	512	765	539	9
de	378	503	389	512	765	539	9
las	391	503	404	512	765	539	9
necesidades	406	503	462	512	765	539	9
propias	464	503	496	512	765	539	9
del	291	515	304	524	765	539	9
adolescente,	306	515	362	524	765	539	9
reconocimiento	364	515	432	524	765	539	9
al	434	515	442	524	765	539	9
desempeño	444	515	496	524	765	539	9
escolar	291	527	323	536	765	539	9
y	327	527	332	536	765	539	9
apoyo	337	527	364	536	765	539	9
en	368	527	379	536	765	539	9
otros	384	527	406	536	765	539	9
ámbitos	410	527	446	536	765	539	9
de	450	527	461	536	765	539	9
la	465	527	473	536	765	539	9
vida	478	527	496	536	765	539	9
cotidiana,	291	539	333	539	765	539	9
que	338	539	354	539	765	539	9
permitan	359	539	398	539	765	539	9
explicar	402	539	436	539	765	539	9
la	441	539	448	539	765	539	9
presencia	453	539	496	539	765	539	9
de	291	539	302	539	765	539	9
comportamientos	307	539	387	539	765	539	9
agresivos	391	539	436	539	765	539	9
(10.4%),	441	539	480	539	765	539	9
de	485	539	496	539	765	539	9
aislamiento	291	539	342	539	765	539	9
(11%)	346	539	373	539	765	539	9
y	377	539	382	539	765	539	9
de	387	539	398	539	765	539	9
retraimiento	402	539	456	539	765	539	9
(19.8%)	460	539	496	539	765	539	9
entre	291	539	313	539	765	539	9
los	316	539	329	539	765	539	9
participantes.	332	539	391	539	765	539	9
En	305	539	317	539	765	539	9
este	320	539	339	539	765	539	9
sentido,	342	539	377	539	765	539	9
un	380	539	392	539	765	539	9
tema	395	539	417	539	765	539	9
que	420	539	437	539	765	539	9
resultó	440	539	470	539	765	539	9
parti-	473	539	496	539	765	539	9
cularmente	291	539	340	539	765	539	9
sensible	343	539	380	539	765	539	9
fue	383	539	397	539	765	539	9
el	400	539	407	539	765	539	9
brindar	410	539	441	539	765	539	9
información	444	539	496	539	765	539	9
sobre	291	539	316	539	765	539	9
ocupación	318	539	363	539	765	539	9
de	366	539	377	539	765	539	9
los	379	539	392	539	765	539	9
padres.	394	539	428	539	765	539	9
Es	430	539	442	539	765	539	9
que	444	539	461	539	765	539	9
se	463	539	474	539	765	539	9
trata	476	539	496	539	765	539	9
de	291	539	302	539	765	539	9
una	304	539	320	539	765	539	9
población	322	539	365	539	765	539	9
marcada	367	539	406	539	765	539	9
por	408	539	423	539	765	539	9
una	425	539	441	539	765	539	9
situación	443	539	483	539	765	539	9
de	485	539	496	539	765	539	9
pobreza	291	539	327	539	765	539	9
crónica,	331	539	366	539	765	539	9
intensiﬁ	370	539	404	539	765	539	9
cada	404	539	426	539	765	539	9
desde	430	539	457	539	765	539	9
la	461	539	469	539	765	539	9
crisis	473	539	496	539	765	539	9
económica	291	539	339	539	765	539	9
y	343	539	348	539	765	539	9
social	351	539	377	539	765	539	9
en	381	539	392	539	765	539	9
Argentina	395	539	438	539	765	539	9
de	442	539	453	539	765	539	9
2001;	457	539	482	539	765	539	9
se	485	539	496	539	765	539	9
incrementó	291	539	340	539	765	539	9
la	344	539	351	539	765	539	9
desocupación	355	539	417	539	765	539	9
y	420	539	425	539	765	539	9
en	429	539	440	539	765	539	9
su	443	539	454	539	765	539	9
lugar,	457	539	482	539	765	539	9
se	485	539	496	539	765	539	9
otorgaron	291	539	333	539	765	539	9
planes	335	539	365	539	765	539	9
sociales	367	539	403	539	765	539	9
por	405	539	420	539	765	539	9
parte	422	539	445	539	765	539	9
del	447	539	460	539	765	539	9
Estado.	462	539	496	539	765	539	9
Con	291	539	309	539	765	539	9
ello,	312	539	330	539	765	539	9
estos	333	539	357	539	765	539	9
subsidios	359	539	401	539	765	539	9
ocultan	404	539	436	539	765	539	9
la	439	539	447	539	765	539	9
desocupa-	449	539	496	539	765	539	9
ción,	291	539	312	539	765	539	9
cuestión	316	539	354	539	765	539	9
que	358	539	375	539	765	539	9
el	379	539	387	539	765	539	9
adolescente	391	539	446	539	765	539	9
no	450	539	461	539	765	539	9
admite	466	539	496	539	765	539	9
25	487	539	496	539	765	539	9
Ciencias	43	39	70	46	765	539	10
Psicológicas	72	39	112	46	765	539	10
2012;	114	39	132	46	765	539	10
VI	134	39	143	46	765	539	10
(1)	145	39	154	46	765	539	10
frente	43	71	68	80	765	539	10
a	72	71	78	80	765	539	10
un	82	71	93	80	765	539	10
investigador	97	71	151	80	765	539	10
externo.	155	71	191	80	765	539	10
Por	195	71	211	80	765	539	10
ello,	215	71	233	80	765	539	10
se	237	71	248	80	765	539	10
considera	43	83	86	92	765	539	10
fundamental	89	83	144	92	765	539	10
correlacionar	147	83	205	92	765	539	10
los	208	83	221	92	765	539	10
datos	224	83	248	92	765	539	10
brindados	43	95	86	104	765	539	10
por	90	95	105	104	765	539	10
los	109	95	122	104	765	539	10
adolescentes	126	95	184	104	765	539	10
sobre	188	95	213	104	765	539	10
ocupa-	217	95	248	104	765	539	10
ción	43	107	61	116	765	539	10
y	65	107	70	116	765	539	10
educación	74	107	120	116	765	539	10
del	124	107	137	116	765	539	10
PSH,	141	107	165	116	765	539	10
con	169	107	185	116	765	539	10
otras	189	107	211	116	765	539	10
fuentes	215	107	248	116	765	539	10
conﬁ	43	119	64	128	765	539	10
ables.	64	119	90	128	765	539	10
social,	262	71	290	80	765	539	10
tanto	292	71	314	80	765	539	10
en	316	71	327	80	765	539	10
las	329	71	342	80	765	539	10
respuestas	343	71	392	80	765	539	10
a	394	71	399	80	765	539	10
la	401	71	409	80	765	539	10
prueba	411	71	442	80	765	539	10
como	443	71	468	80	765	539	10
a	262	83	268	92	765	539	10
la	270	83	278	92	765	539	10
encuesta	280	83	320	92	765	539	10
sociodemográﬁ	322	83	390	92	765	539	10
ca;	390	83	403	92	765	539	10
esta	405	83	424	92	765	539	10
limitación	426	83	468	92	765	539	10
podría	262	95	290	104	765	539	10
ser	292	95	306	104	765	539	10
subsanada	308	95	356	104	765	539	10
en	358	95	369	104	765	539	10
próximas	371	95	411	104	765	539	10
investigacio-	413	95	468	104	765	539	10
nes	262	107	278	116	765	539	10
mediante	282	107	323	116	765	539	10
el	326	107	334	116	765	539	10
empleo	337	107	370	116	765	539	10
de	373	107	384	116	765	539	10
diferentes	388	107	432	116	765	539	10
fuentes	435	107	468	116	765	539	10
de	262	119	273	128	765	539	10
información.	276	119	331	128	765	539	10
Asimismo	57	143	103	152	765	539	10
llama	108	143	134	152	765	539	10
la	139	143	147	152	765	539	10
atención	152	143	193	152	765	539	10
la	198	143	206	152	765	539	10
falta	211	143	231	152	765	539	10
de	236	143	248	152	765	539	10
correlación	43	155	90	164	765	539	10
entre	92	155	114	164	765	539	10
nivel	116	155	136	164	765	539	10
de	138	155	149	164	765	539	10
educación	150	155	195	164	765	539	10
y	197	155	202	164	765	539	10
ocupación	204	155	248	164	765	539	10
del	43	167	56	176	765	539	10
PSH	59	167	80	176	765	539	10
con	83	167	99	176	765	539	10
los	103	167	116	176	765	539	10
comportamientos	119	167	195	176	765	539	10
que	198	167	215	176	765	539	10
indaga	218	167	248	176	765	539	10
el	43	179	51	188	765	539	10
cuestionario.	56	179	117	188	765	539	10
Las	122	179	139	188	765	539	10
dos	144	179	161	188	765	539	10
variables	166	179	209	188	765	539	10
citadas	214	179	248	188	765	539	10
habitualmente	43	191	107	200	765	539	10
se	111	191	122	200	765	539	10
asocian	127	191	162	200	765	539	10
significativamente	166	191	248	200	765	539	10
al	43	203	50	212	765	539	10
comportamiento	55	203	128	212	765	539	10
de	132	203	143	212	765	539	10
niños	147	203	172	212	765	539	10
y	176	203	181	212	765	539	10
adolescentes,	185	203	248	212	765	539	10
tal	43	215	53	224	765	539	10
como	57	215	81	224	765	539	10
acreditan	85	215	125	224	765	539	10
numerosas	129	215	177	224	765	539	10
investigaciones	181	215	248	224	765	539	10
desde	43	227	69	236	765	539	10
el	71	227	78	236	765	539	10
campo	80	227	109	236	765	539	10
de	111	227	122	236	765	539	10
la	123	227	131	236	765	539	10
Psicología,	133	227	180	236	765	539	10
de	181	227	192	236	765	539	10
la	194	227	201	236	765	539	10
Sociología	203	227	248	236	765	539	10
y	43	239	48	248	765	539	10
Economía	52	239	99	248	765	539	10
(Sabeh,	104	239	141	248	765	539	10
2004;	146	239	172	248	765	539	10
UNICEF,	176	239	217	248	765	539	10
2004;	222	239	248	248	765	539	10
Kliksberg,	43	251	86	260	765	539	10
1994,	91	251	116	260	765	539	10
1995,	120	251	145	260	765	539	10
2002,	149	251	174	260	765	539	10
2006;	178	251	203	260	765	539	10
Lacunza,	207	251	248	260	765	539	10
Contini	43	263	74	272	765	539	10
&	78	263	85	272	765	539	10
Castro	89	263	118	272	765	539	10
Solano,	122	263	156	272	765	539	10
2006;	161	263	186	272	765	539	10
Ministerio	190	263	233	272	765	539	10
de	237	263	248	272	765	539	10
Salud	43	275	68	284	765	539	10
de	72	275	84	284	765	539	10
la	88	275	96	284	765	539	10
Nación,	100	275	134	284	765	539	10
2007;	138	275	163	284	765	539	10
Pucci,	168	275	195	284	765	539	10
2007).	199	275	228	284	765	539	10
Las	232	275	248	284	765	539	10
carencias	43	287	87	296	765	539	10
económicas	92	287	148	296	765	539	10
y	153	287	158	296	765	539	10
laborales	162	287	205	296	765	539	10
generan	210	287	248	296	765	539	10
estrés	43	299	69	308	765	539	10
que	71	299	88	308	765	539	10
muchas	90	299	124	308	765	539	10
veces	126	299	152	308	765	539	10
impacta	154	299	189	308	765	539	10
en	191	299	202	308	765	539	10
los	204	299	216	308	765	539	10
modos	218	299	248	308	765	539	10
de	43	311	54	320	765	539	10
vinculación	57	311	105	320	765	539	10
entre	109	311	131	320	765	539	10
los	135	311	147	320	765	539	10
miembros	151	311	194	320	765	539	10
del	198	311	211	320	765	539	10
sistema	214	311	248	320	765	539	10
familiar.	43	323	76	332	765	539	10
Al	78	323	87	332	765	539	10
respecto,	89	323	129	332	765	539	10
Sabeh	132	323	160	332	765	539	10
(2004)	162	323	191	332	765	539	10
investigando	193	323	248	332	765	539	10
calidad	43	335	76	344	765	539	10
de	81	335	92	344	765	539	10
vida	97	335	117	344	765	539	10
en	122	335	133	344	765	539	10
la	138	335	146	344	765	539	10
infancia	151	335	188	344	765	539	10
en	192	335	204	344	765	539	10
distintos	209	335	248	344	765	539	10
contextos	43	347	84	356	765	539	10
culturales	86	347	127	356	765	539	10
de	129	347	140	356	765	539	10
Tucumán	141	347	182	356	765	539	10
argumenta	183	347	230	356	765	539	10
que	232	347	248	356	765	539	10
cuanto	43	359	72	368	765	539	10
mayor	75	359	102	368	765	539	10
es	105	359	115	368	765	539	10
el	118	359	126	368	765	539	10
nivel	128	359	149	368	765	539	10
cultural,	151	359	186	368	765	539	10
mayor	188	359	216	368	765	539	10
será	218	359	238	368	765	539	10
la	240	359	248	368	765	539	10
información	43	371	94	380	765	539	10
que	98	371	114	380	765	539	10
se	118	371	129	380	765	539	10
tenga	133	371	158	380	765	539	10
sobre	162	371	186	380	765	539	10
los	191	371	203	380	765	539	10
derechos	207	371	248	380	765	539	10
y	43	383	48	392	765	539	10
necesidades	52	383	110	392	765	539	10
de	114	383	125	392	765	539	10
los	130	383	143	392	765	539	10
niños,	148	383	175	392	765	539	10
y	179	383	184	392	765	539	10
habrá	189	383	215	392	765	539	10
mayor	220	383	248	392	765	539	10
sensibilidad	43	395	94	404	765	539	10
con	96	395	112	404	765	539	10
relación	115	395	149	404	765	539	10
sus	152	395	167	404	765	539	10
problemáticas.	170	395	233	404	765	539	10
Por	276	143	292	152	765	539	10
último,	296	143	326	152	765	539	10
puede	330	143	358	152	765	539	10
aﬁ	363	143	373	152	765	539	10
rmarse	373	143	405	152	765	539	10
que,	409	143	428	152	765	539	10
a	433	143	438	152	765	539	10
pesar	443	143	468	152	765	539	10
de	262	155	273	164	765	539	10
estas	276	155	300	164	765	539	10
limitaciones,	302	155	357	164	765	539	10
el	359	155	367	164	765	539	10
estudio	369	155	402	164	765	539	10
llevado	404	155	436	164	765	539	10
a	438	155	444	164	765	539	10
cabo	446	155	468	164	765	539	10
ofrece	262	167	290	176	765	539	10
resultados	294	167	341	176	765	539	10
valiosos	345	167	381	176	765	539	10
a	386	167	391	176	765	539	10
ser	396	167	409	176	765	539	10
tomados	414	167	452	176	765	539	10
en	457	167	468	176	765	539	10
cuenta	262	179	293	188	765	539	10
por	297	179	312	188	765	539	10
los	316	179	329	188	765	539	10
responsables	333	179	393	188	765	539	10
de	398	179	409	188	765	539	10
las	413	179	426	188	765	539	10
políticas	430	179	468	188	765	539	10
sociales	262	191	298	200	765	539	10
de	302	191	313	200	765	539	10
Argentina;	316	191	362	200	765	539	10
pueden	365	191	399	200	765	539	10
ser	402	191	416	200	765	539	10
de	420	191	431	200	765	539	10
particu-	434	191	468	200	765	539	10
lar	262	203	273	212	765	539	10
utilidad	276	203	308	212	765	539	10
en	311	203	322	212	765	539	10
la	326	203	333	212	765	539	10
formulación	337	203	388	212	765	539	10
de	391	203	402	212	765	539	10
programas	406	203	453	212	765	539	10
de	457	203	468	212	765	539	10
promoción	262	215	309	224	765	539	10
de	311	215	322	224	765	539	10
comportamientos	325	215	401	224	765	539	10
prosociales	404	215	454	224	765	539	10
en	457	215	468	224	765	539	10
el	262	227	270	236	765	539	10
adolescente.	273	227	329	236	765	539	10
En	57	419	69	428	765	539	10
síntesis,	72	419	108	428	765	539	10
las	111	419	124	428	765	539	10
HHSS	127	419	155	428	765	539	10
en	157	419	168	428	765	539	10
la	171	419	179	428	765	539	10
adolescencia	182	419	240	428	765	539	10
y	243	419	248	428	765	539	10
sus	43	431	58	440	765	539	10
disfunciones,	61	431	119	440	765	539	10
han	122	431	138	440	765	539	10
de	141	431	152	440	765	539	10
ser	155	431	169	440	765	539	10
comprendidas	171	431	234	440	765	539	10
en	237	431	248	440	765	539	10
términos	43	443	80	452	765	539	10
de	82	443	93	452	765	539	10
los	95	443	108	452	765	539	10
procesos	110	443	150	452	765	539	10
psicológicos,	152	443	208	452	765	539	10
sociales,	210	443	248	452	765	539	10
culturales	43	455	85	464	765	539	10
e	87	455	93	464	765	539	10
históricos	95	455	137	464	765	539	10
en	139	455	150	464	765	539	10
los	152	455	165	464	765	539	10
cuales	167	455	196	464	765	539	10
se	198	455	208	464	765	539	10
participa	210	455	248	464	765	539	10
y	43	467	48	476	765	539	10
se	51	467	62	476	765	539	10
ejercita	65	467	98	476	765	539	10
(Vigotsky,	101	467	144	476	765	539	10
1988).	148	467	176	476	765	539	10
Los	180	467	196	476	765	539	10
alcances	200	467	239	476	765	539	10
y	243	467	248	476	765	539	10
límites	43	479	71	488	765	539	10
de	74	479	85	488	765	539	10
la	87	479	95	488	765	539	10
presente	98	479	137	488	765	539	10
investigación	139	479	197	488	765	539	10
plantean	199	479	238	488	765	539	10
la	240	479	248	488	765	539	10
conveniencia	43	491	101	500	765	539	10
de	105	491	116	500	765	539	10
indagar	120	491	153	500	765	539	10
con	157	491	173	500	765	539	10
mayor	177	491	205	500	765	539	10
profundi-	209	491	248	500	765	539	10
dad	43	503	59	512	765	539	10
otros	62	503	85	512	765	539	10
tipos	88	503	109	512	765	539	10
de	112	503	123	512	765	539	10
variables	127	503	167	512	765	539	10
mediadoras	170	503	222	512	765	539	10
entre	225	503	248	512	765	539	10
el	43	515	50	524	765	539	10
nivel	54	515	74	524	765	539	10
socioeconómico	78	515	150	524	765	539	10
y	153	515	158	524	765	539	10
las	162	515	174	524	765	539	10
disfunciones	178	515	233	524	765	539	10
en	237	515	248	524	765	539	10
habilidades	43	527	93	536	765	539	10
sociales	97	527	133	536	765	539	10
(agresividad,	137	527	194	536	765	539	10
aislamiento	197	527	248	536	765	539	10
y	43	539	48	539	765	539	10
retraimiento).	50	539	109	539	765	539	10
Una	57	539	75	539	765	539	10
de	80	539	91	539	765	539	10
las	95	539	108	539	765	539	10
limitaciones	113	539	166	539	765	539	10
es	170	539	181	539	765	539	10
la	186	539	193	539	765	539	10
del	198	539	211	539	765	539	10
acceso	216	539	248	539	765	539	10
a	43	539	48	539	765	539	10
una	53	539	70	539	765	539	10
muestra	75	539	113	539	765	539	10
más	118	539	137	539	765	539	10
amplia	142	539	173	539	765	539	10
que	177	539	195	539	765	539	10
contemple	200	539	248	539	765	539	10
adolescentes	43	539	101	539	765	539	10
de	104	539	115	539	765	539	10
NES	118	539	138	539	765	539	10
bajo	141	539	160	539	765	539	10
que	163	539	179	539	765	539	10
están	182	539	207	539	765	539	10
fuera	209	539	232	539	765	539	10
del	235	539	248	539	765	539	10
sistema	43	539	77	539	765	539	10
educativo.	80	539	126	539	765	539	10
Otra	129	539	149	539	765	539	10
limitación	152	539	194	539	765	539	10
es	197	539	207	539	765	539	10
el	211	539	219	539	765	539	10
déﬁ	222	539	238	539	765	539	10
cit	238	539	248	539	765	539	10
de	43	539	54	539	765	539	10
capacidad	58	539	105	539	765	539	10
lectora	109	539	140	539	765	539	10
de	144	539	155	539	765	539	10
los	160	539	173	539	765	539	10
examinados.	177	539	235	539	765	539	10
Si	239	539	248	539	765	539	10
bien	43	539	61	539	765	539	10
se	64	539	74	539	765	539	10
trata	77	539	97	539	765	539	10
de	99	539	110	539	765	539	10
una	113	539	129	539	765	539	10
prueba	132	539	163	539	765	539	10
de	165	539	176	539	765	539	10
autoinforme,	179	539	234	539	765	539	10
ha	237	539	248	539	765	539	10
sido	43	539	61	539	765	539	10
preciso	63	539	96	539	765	539	10
llevar	98	539	122	539	765	539	10
a	124	539	130	539	765	539	10
cabo	132	539	154	539	765	539	10
un	156	539	168	539	765	539	10
control	170	539	200	539	765	539	10
cuidadoso	202	539	248	539	765	539	10
de	43	539	54	539	765	539	10
las	58	539	71	539	765	539	10
respuestas	75	539	125	539	765	539	10
a	129	539	135	539	765	539	10
ﬁ	139	539	144	539	765	539	10
n	144	539	150	539	765	539	10
de	154	539	165	539	765	539	10
asegurar	170	539	210	539	765	539	10
que	214	539	231	539	765	539	10
los	235	539	248	539	765	539	10
adolescentes	43	539	101	539	765	539	10
hubieran	104	539	143	539	765	539	10
comprendido	145	539	203	539	765	539	10
el	206	539	213	539	765	539	10
sentido	216	539	248	539	765	539	10
de	43	539	54	539	765	539	10
las	61	539	73	539	765	539	10
frases.	77	539	107	539	765	539	10
No	111	539	123	539	765	539	10
obstante	127	539	165	539	765	539	10
ello,	169	539	187	539	765	539	10
se	191	539	201	539	765	539	10
considera	205	539	248	539	765	539	10
que	43	539	59	539	765	539	10
puede	62	539	90	539	765	539	10
haber	93	539	119	539	765	539	10
un	122	539	133	539	765	539	10
sesgo	136	539	163	539	765	539	10
en	166	539	177	539	765	539	10
las	180	539	193	539	765	539	10
respuestas.	196	539	248	539	765	539	10
Otro	43	539	62	539	765	539	10
aspecto	64	539	98	539	765	539	10
que	100	539	116	539	765	539	10
opera	118	539	143	539	765	539	10
como	145	539	169	539	765	539	10
una	171	539	188	539	765	539	10
limitación	190	539	230	539	765	539	10
son	232	539	248	539	765	539	10
las	43	539	55	539	765	539	10
respuestas	59	539	108	539	765	539	10
producidas	111	539	160	539	765	539	10
por	163	539	177	539	765	539	10
la	181	539	189	539	765	539	10
deseabilidad	192	539	248	539	765	539	10
26	45	539	54	539	765	539	10
9.	324	263	332	271	765	539	10
REFERENCIAS	335	263	406	271	765	539	10
Achenbach,	262	284	307	292	765	539	10
T.	310	284	317	292	765	539	10
(1966).	321	284	347	292	765	539	10
The	351	284	365	292	765	539	10
classification	369	284	417	292	765	539	10
of	421	284	428	292	765	539	10
children's	432	284	468	292	765	539	10
psychiatric	284	294	328	302	765	539	10
syntoms:	332	294	369	302	765	539	10
A	373	294	378	302	765	539	10
factor-analitic	383	294	439	302	765	539	10
study.	444	294	468	302	765	539	10
Psychological	284	304	332	312	765	539	10
Monographs,	335	304	381	312	765	539	10
80,	384	304	395	312	765	539	10
1-37.	397	304	415	312	765	539	10
Achenbach,	262	314	304	322	765	539	10
T.	307	314	313	322	765	539	10
&	316	314	322	322	765	539	10
Edelbrock,	324	314	362	322	765	539	10
C.	365	314	373	322	765	539	10
(1979).The	376	314	415	322	765	539	10
child	418	314	434	322	765	539	10
behavior	437	314	468	322	765	539	10
proﬁ	284	324	299	332	765	539	10
le:	299	324	308	332	765	539	10
II.	310	324	317	332	765	539	10
Boys	319	324	337	332	765	539	10
aged	340	324	357	332	765	539	10
12-16	360	324	380	332	765	539	10
and	383	324	396	332	765	539	10
girls	399	324	414	332	765	539	10
aged	416	324	434	332	765	539	10
6-11	436	324	452	332	765	539	10
and	454	324	468	332	765	539	10
12-16.	284	334	306	342	765	539	10
Journal	308	334	334	342	765	539	10
of	335	334	342	342	765	539	10
Consulting	344	334	381	342	765	539	10
and	383	334	396	342	765	539	10
Clinical	398	334	423	342	765	539	10
Psychology,	425	334	468	342	765	539	10
2,	284	344	290	352	765	539	10
223-233.	292	344	324	352	765	539	10
American	262	354	296	362	765	539	10
Psychiatric	300	354	339	362	765	539	10
Association	342	354	384	362	765	539	10
(APA)	387	354	408	362	765	539	10
(1995).	412	354	438	362	765	539	10
Manual	441	354	468	362	765	539	10
diagnóstico	284	364	324	372	765	539	10
y	326	364	330	372	765	539	10
estadístico	333	364	371	372	765	539	10
de	373	364	382	372	765	539	10
los	385	364	395	372	765	539	10
trastornos	397	364	433	372	765	539	10
mentales	435	364	468	372	765	539	10
DSM-IV.	284	374	313	382	765	539	10
Barcelona:	315	374	354	382	765	539	10
Masson.	356	374	386	382	765	539	10
Asociación	262	384	306	392	765	539	10
Argentina	310	384	348	392	765	539	10
de	352	384	362	392	765	539	10
Marketing	366	384	406	392	765	539	10
(2006).	410	384	438	392	765	539	10
Nivel	443	384	463	392	765	539	10
Económico	284	394	323	402	765	539	10
Social.	327	394	351	402	765	539	10
Recuperado	354	394	398	402	765	539	10
el	402	394	408	402	765	539	10
16	411	394	420	402	765	539	10
de	424	394	433	402	765	539	10
julio	436	394	450	402	765	539	10
de	454	394	463	402	765	539	10
2009,	284	404	305	412	765	539	10
de	309	404	318	412	765	539	10
http://www.aamar.com/publicaciones/	322	404	463	412	765	539	10
inse_2006.asp#_Toc153184804.	284	414	399	422	765	539	10
Bandura,	262	424	296	432	765	539	10
A.	300	424	308	432	765	539	10
&	311	424	317	432	765	539	10
Walters,	320	424	351	432	765	539	10
R.	355	424	363	432	765	539	10
(1974).	367	424	394	432	765	539	10
Aprendizaje	398	424	442	432	765	539	10
social	446	424	468	432	765	539	10
y	284	434	288	442	765	539	10
desarrollo	291	434	328	442	765	539	10
de	332	434	341	442	765	539	10
la	345	434	351	442	765	539	10
personalidad.	355	434	405	442	765	539	10
Madrid:	409	434	437	442	765	539	10
Alianza	440	434	468	442	765	539	10
Editorial.	284	444	315	452	765	539	10
Baum,	262	454	285	462	765	539	10
C.	289	454	297	462	765	539	10
(1993).	300	454	325	462	765	539	10
Trastorno	329	454	362	462	765	539	10
de	365	454	374	462	765	539	10
conducta.	378	454	412	462	765	539	10
En	416	454	425	462	765	539	10
T.Ollendick	429	454	468	462	765	539	10
&	284	464	289	472	765	539	10
M.	293	464	302	472	765	539	10
Hersen.	305	464	335	472	765	539	10
Psicopatología	338	464	393	472	765	539	10
infantil.	397	464	424	472	765	539	10
Barcelona:	428	464	468	472	765	539	10
Martínez	284	474	315	482	765	539	10
Roca.	317	474	338	482	765	539	10
Bauman,	262	484	295	492	765	539	10
Z.	298	484	306	492	765	539	10
(2000).	309	484	335	492	765	539	10
Modernidad	339	484	382	492	765	539	10
líquida.	386	484	412	492	765	539	10
Buenos	416	484	444	492	765	539	10
Aires:	447	484	468	492	765	539	10
Fondo	284	494	306	502	765	539	10
de	308	494	317	502	765	539	10
Cultura	320	494	345	502	765	539	10
Económica.	348	494	389	502	765	539	10
Bauman,	262	504	294	512	765	539	10
Z.	296	504	304	512	765	539	10
(2007).	306	504	331	512	765	539	10
Vida	333	504	349	512	765	539	10
líquida.	351	504	377	512	765	539	10
Buenos	379	504	407	512	765	539	10
Aires:	408	504	429	512	765	539	10
Paidós.	431	504	458	512	765	539	10
Berkowitz,	262	514	299	522	765	539	10
L.,	301	514	310	522	765	539	10
Parke,	312	514	335	522	765	539	10
R.,	337	514	348	522	765	539	10
Leyens,	350	514	378	522	765	539	10
J.,	380	514	388	522	765	539	10
West	390	514	408	522	765	539	10
,S.	411	514	420	522	765	539	10
&	422	514	428	522	765	539	10
Sebastian,	430	514	468	522	765	539	10
J.	284	524	290	532	765	539	10
(1978).	293	524	318	532	765	539	10
Experiments	321	524	366	532	765	539	10
on	369	524	378	532	765	539	10
the	381	524	392	532	765	539	10
reactions	395	524	428	532	765	539	10
of	431	524	437	532	765	539	10
juvenile	441	524	468	532	765	539	10
delinquents	284	534	325	539	765	539	10
to	328	534	335	539	765	539	10
ﬁ	338	534	342	539	765	539	10
lmed	342	534	360	539	765	539	10
violence.	363	534	395	539	765	539	10
En:	398	534	410	539	765	539	10
L.A.Hersov,	414	534	455	539	765	539	10
M.	459	534	468	539	765	539	10
Berger,	284	539	309	539	765	539	10
D.Shaffer	312	539	346	539	765	539	10
(eds.).	349	539	372	539	765	539	10
Aggression	375	539	415	539	765	539	10
and	418	539	431	539	765	539	10
antisocial	434	539	468	539	765	539	10
behavior	284	539	316	539	765	539	10
in	319	539	326	539	765	539	10
childhood	330	539	366	539	765	539	10
and	369	539	383	539	765	539	10
adolescence.	387	539	436	539	765	539	10
Oxford:	440	539	468	539	765	539	10
Pergamon,	284	539	323	539	765	539	10
59-71.	325	539	348	539	765	539	10
Bowlby,	262	539	289	539	765	539	10
J.	291	539	297	539	765	539	10
(1983).	299	539	324	539	765	539	10
La	326	539	335	539	765	539	10
pérdida	336	539	363	539	765	539	10
afectiva.	364	539	394	539	765	539	10
Tristeza	396	539	423	539	765	539	10
y	425	539	429	539	765	539	10
depresión.	431	539	468	539	765	539	10
Buenos	284	539	311	539	765	539	10
Aires:	312	539	333	539	765	539	10
Paidos.	335	539	362	539	765	539	10
Caballo,	262	539	292	539	765	539	10
V.	294	539	301	539	765	539	10
(2000).	303	539	328	539	765	539	10
Manual	330	539	357	539	765	539	10
de	359	539	368	539	765	539	10
evaluación	370	539	408	539	765	539	10
y	410	539	414	539	765	539	10
entrenamiento	417	539	468	539	765	539	10
de	284	539	292	539	765	539	10
habilidades	295	539	335	539	765	539	10
sociales.	337	539	368	539	765	539	10
Madrid:	371	539	397	539	765	539	10
Siglo	400	539	417	539	765	539	10
XXI.	420	539	435	539	765	539	10
Caballo,	262	539	292	539	765	539	10
V.	294	539	300	539	765	539	10
(2007).	303	539	328	539	765	539	10
Manual	330	539	356	539	765	539	10
de	358	539	367	539	765	539	10
Evaluación	369	539	408	539	765	539	10
y	410	539	414	539	765	539	10
entrenamiento	417	539	468	539	765	539	10
de	284	539	293	539	765	539	10
las	297	539	308	539	765	539	10
habilidades	313	539	358	539	765	539	10
sociales.	362	539	397	539	765	539	10
España,	401	539	433	539	765	539	10
México,	437	539	468	539	765	539	10
Argentina:	284	539	320	539	765	539	10
Siglo	322	539	340	539	765	539	10
XXI.	342	539	357	539	765	539	10
Cabrera,	262	539	293	539	765	539	10
O.	294	539	303	539	765	539	10
(2002).	304	539	329	539	765	539	10
Psychological	331	539	379	539	765	539	10
and	381	539	394	539	765	539	10
behavioral	395	539	432	539	765	539	10
correlates	433	539	468	539	765	539	10
of	284	539	291	539	765	539	10
adolescente	295	539	341	539	765	539	10
gang	345	539	364	539	765	539	10
involvement.	368	539	417	539	765	539	10
Dissertation	421	539	468	539	765	539	10
Abstracts	284	539	317	539	765	539	10
International:	319	539	365	539	765	539	10
Section	367	539	393	539	765	539	10
B:	395	539	403	539	765	539	10
The	405	539	418	539	765	539	10
Sciences	420	539	453	539	765	539	10
and	454	539	468	539	765	539	10
Engineerin	284	539	322	539	765	539	10
62	324	539	333	539	765	539	10
(11-13),	335	539	363	539	765	539	10
5405.	365	539	385	539	765	539	10
Castro	262	539	286	539	765	539	10
Solano,	287	539	314	539	765	539	10
A.	315	539	323	539	765	539	10
(2000).	325	539	350	539	765	539	10
Estilos	351	539	375	539	765	539	10
de	376	539	385	539	765	539	10
personalidad,	387	539	435	539	765	539	10
objetivos	436	539	468	539	765	539	10
de	284	539	292	539	765	539	10
vida	294	539	308	539	765	539	10
y	309	539	313	539	765	539	10
satisfacción	315	539	355	539	765	539	10
vital.	356	539	372	539	765	539	10
Un	374	539	384	539	765	539	10
estudio	385	539	410	539	765	539	10
comparativo	411	539	454	539	765	539	10
con	455	539	468	539	765	539	10
adolescentes	284	539	329	539	765	539	10
argentinos.	331	539	369	539	765	539	10
Tesis	370	539	388	539	765	539	10
Doctoral	389	539	418	539	765	539	10
inédita.	420	539	445	539	765	539	10
Facul-	446	539	468	539	765	539	10
tad	284	539	294	539	765	539	10
de	295	539	304	539	765	539	10
Psicología.	305	539	343	539	765	539	10
Universidad	344	539	384	539	765	539	10
Complutense	386	539	431	539	765	539	10
de	432	539	441	539	765	539	10
Madrid.	442	539	468	539	765	539	10
Agresividad	356	41	395	48	765	539	11
y	397	41	401	48	765	539	11
retraimiento	403	41	443	48	765	539	11
en	445	41	452	48	765	539	11
adolescentes	454	41	495	48	765	539	11
Casullo,	71	71	100	78	765	539	11
M.	104	71	113	78	765	539	11
M.	116	71	125	78	765	539	11
&	128	71	134	78	765	539	11
Fernández,	137	71	178	78	765	539	11
M.	182	71	191	78	765	539	11
(2001).	194	71	220	78	765	539	11
Estrategias	223	71	264	78	765	539	11
de	267	71	276	78	765	539	11
afrontamiento	92	81	141	88	765	539	11
en	143	81	152	88	765	539	11
estudiantes	155	81	196	88	765	539	11
adolescentes.	198	81	247	88	765	539	11
Revista	250	81	276	88	765	539	11
del	92	91	104	98	765	539	11
Instituto	108	91	138	98	765	539	11
de	142	91	151	98	765	539	11
Investigaciones.	155	91	218	98	765	539	11
Buenos	222	91	251	98	765	539	11
Aires,	254	91	276	98	765	539	11
Facultad	92	101	123	108	765	539	11
de	125	101	134	108	765	539	11
Psicología,	136	101	175	108	765	539	11
Año	177	101	191	108	765	539	11
6,	194	101	200	108	765	539	11
Nº	202	101	211	108	765	539	11
1:25-49.	213	101	243	108	765	539	11
Casullo.	71	111	99	118	765	539	11
M.M.	101	111	118	118	765	539	11
(1998).	120	111	145	118	765	539	11
Adolescentes	146	111	194	118	765	539	11
en	195	111	204	118	765	539	11
riesgo.	205	111	229	118	765	539	11
Identiﬁ	231	111	254	118	765	539	11
cación	254	111	276	118	765	539	11
y	92	121	96	128	765	539	11
orientación	98	121	138	128	765	539	11
psicológica.	140	121	182	128	765	539	11
Bs.As:	184	121	207	128	765	539	11
Paidós.	209	121	236	128	765	539	11
Contini	71	131	96	138	765	539	11
de	98	131	107	138	765	539	11
González,	110	131	146	138	765	539	11
E.	148	131	156	138	765	539	11
N.,	159	131	169	138	765	539	11
Lacunza,	171	131	204	138	765	539	11
A.B.	206	131	221	138	765	539	11
&	224	131	229	138	765	539	11
Esterkind	232	131	265	138	765	539	11
de	267	131	276	138	765	539	11
Chein,	92	141	115	148	765	539	11
A.	117	141	125	148	765	539	11
(2010).	127	141	153	148	765	539	11
Habilidades	155	141	197	148	765	539	11
sociales	199	141	228	148	765	539	11
en	231	141	240	148	765	539	11
contextos	242	141	276	148	765	539	11
urbanos	92	151	123	158	765	539	11
y	127	151	131	158	765	539	11
rurales.	134	151	163	158	765	539	11
Un	167	151	177	158	765	539	11
estudio	181	151	209	158	765	539	11
comparativo	213	151	259	158	765	539	11
con	263	151	276	158	765	539	11
adolescentes.	92	161	142	168	765	539	11
Enviado	144	161	173	168	765	539	11
el	175	161	181	168	765	539	11
30	183	161	192	168	765	539	11
-12-2010	194	161	226	168	765	539	11
a	229	161	233	168	765	539	11
Anales.	235	161	262	168	765	539	11
Da	71	171	81	178	765	539	11
Dalt	84	171	99	178	765	539	11
de	102	171	111	178	765	539	11
Mangione,	114	171	152	178	765	539	11
E.C.	155	171	171	178	765	539	11
&	174	171	180	178	765	539	11
Di	183	171	190	178	765	539	11
Fabio	194	171	214	178	765	539	11
de	217	171	226	178	765	539	11
Anglat,	229	171	254	178	765	539	11
H.	257	171	265	178	765	539	11
E.	269	171	276	178	765	539	11
(2002).	92	181	119	188	765	539	11
Asertividad.	123	181	168	188	765	539	11
Su	172	181	182	188	765	539	11
relación	186	181	216	188	765	539	11
con	220	181	233	188	765	539	11
los	237	181	248	188	765	539	11
estilos	252	181	276	188	765	539	11
educativos	92	191	130	198	765	539	11
familiares.	133	191	169	198	765	539	11
Interdisciplinaria,	172	191	232	198	765	539	11
19	235	191	244	198	765	539	11
(2),	246	191	258	198	765	539	11
119-	261	191	276	198	765	539	11
140.	92	201	108	208	765	539	11
Eysenck,	71	211	104	218	765	539	11
S.	108	211	116	218	765	539	11
&	119	211	125	218	765	539	11
Eysenck,	128	211	162	218	765	539	11
H.	165	211	173	218	765	539	11
(1978).	177	211	203	218	765	539	11
Impulsiveness	207	211	259	218	765	539	11
and	263	211	276	218	765	539	11
venture	92	221	119	228	765	539	11
sameness:	123	221	162	228	765	539	11
their	165	221	181	228	765	539	11
position	184	221	212	228	765	539	11
in	216	221	222	228	765	539	11
a	225	221	230	228	765	539	11
dimensional	233	221	276	228	765	539	11
system	92	231	118	238	765	539	11
of	121	231	127	238	765	539	11
personality	130	231	169	238	765	539	11
description.	172	231	213	238	765	539	11
Psychol	216	231	244	238	765	539	11
Rep;	247	231	264	238	765	539	11
43	267	231	276	238	765	539	11
1247	92	241	110	248	765	539	11
–	112	241	117	248	765	539	11
1255.	119	241	139	248	765	539	11
Fariña,	71	251	96	258	765	539	11
F.,	98	251	106	258	765	539	11
Vázquez,	108	251	141	258	765	539	11
M.J.,	143	251	160	258	765	539	11
Mohamed,	162	251	200	258	765	539	11
L.	202	251	209	258	765	539	11
&	210	251	216	258	765	539	11
Novo,	218	251	238	258	765	539	11
M.	240	251	249	258	765	539	11
(2009).	251	251	276	258	765	539	11
Conducta	92	261	126	268	765	539	11
antisocial	129	261	163	268	765	539	11
y	166	261	170	268	765	539	11
psicopatología:	173	261	227	268	765	539	11
estudio	229	261	255	268	765	539	11
de	258	261	267	268	765	539	11
la	270	261	276	268	765	539	11
evolución	92	271	126	278	765	539	11
natural	129	271	153	278	765	539	11
y	156	271	160	278	765	539	11
del	162	271	173	278	765	539	11
riesgo	175	271	197	278	765	539	11
de	200	271	209	278	765	539	11
desviación	211	271	249	278	765	539	11
en	252	271	260	278	765	539	11
una	263	271	276	278	765	539	11
muestra	92	281	122	288	765	539	11
de	125	281	134	288	765	539	11
menores.	137	281	171	288	765	539	11
Interpsiquis,	175	281	219	288	765	539	11
Recuperado	222	281	267	288	765	539	11
el	270	281	276	288	765	539	11
16	92	291	101	298	765	539	11
de	104	291	113	298	765	539	11
julio	116	291	131	298	765	539	11
de	134	291	143	298	765	539	11
2010,	146	291	166	298	765	539	11
de	169	291	178	298	765	539	11
http://www.psiquiatria.com/	181	291	276	298	765	539	11
articulos/psicologia/39696/	92	301	186	308	765	539	11
Fondo	71	311	94	318	765	539	11
de	96	311	105	318	765	539	11
las	108	311	118	318	765	539	11
Naciones	121	311	155	318	765	539	11
Unidas	158	311	183	318	765	539	11
para	185	311	201	318	765	539	11
la	204	311	211	318	765	539	11
Infancia,	213	311	244	318	765	539	11
UNICEF	247	311	276	318	765	539	11
(2004).Nutrición,	92	321	151	328	765	539	11
desarrollo	154	321	189	328	765	539	11
y	192	321	196	328	765	539	11
alfabetización.	199	321	250	328	765	539	11
Vol.	253	321	267	328	765	539	11
2.	270	321	276	328	765	539	11
Buenos	92	331	119	338	765	539	11
Aires.	121	331	142	338	765	539	11
Garaigodobil,	71	341	121	348	765	539	11
M.	125	341	134	348	765	539	11
(2005).	138	341	165	348	765	539	11
Conducta	169	341	205	348	765	539	11
antisocial	208	341	244	348	765	539	11
durante	248	341	276	348	765	539	11
la	92	351	99	358	765	539	11
adolescencia:	103	351	156	358	765	539	11
correlatos	160	351	198	358	765	539	11
socio-emocionales,	202	351	276	358	765	539	11
predictores	92	361	135	368	765	539	11
y	139	361	143	368	765	539	11
diferencia	147	361	185	368	765	539	11
de	189	361	199	368	765	539	11
género.	203	361	232	368	765	539	11
Psicología	236	361	276	368	765	539	11
Conductual,	92	371	135	378	765	539	11
Vol.	137	371	150	378	765	539	11
13,	153	371	164	378	765	539	11
N°	166	371	175	378	765	539	11
2:	177	371	184	378	765	539	11
197-215.	186	371	218	378	765	539	11
Garaigodobil	71	381	116	388	765	539	11
Landazabal,	119	381	163	388	765	539	11
M.,	166	381	177	388	765	539	11
Alvarez,	180	381	209	388	765	539	11
Z.	212	381	219	388	765	539	11
&	222	381	228	388	765	539	11
Carralero,	231	381	266	388	765	539	11
V.	270	381	276	388	765	539	11
(2004).	92	391	118	398	765	539	11
Conducta	122	391	157	398	765	539	11
antisocial	160	391	195	398	765	539	11
en	198	391	207	398	765	539	11
niños	211	391	231	398	765	539	11
de	234	391	243	398	765	539	11
10	247	391	256	398	765	539	11
a	259	391	264	398	765	539	11
12	267	391	276	398	765	539	11
años:	92	401	112	408	765	539	11
factores	113	401	142	408	765	539	11
de	143	401	152	408	765	539	11
personalidad	154	401	200	408	765	539	11
asociados	201	401	237	408	765	539	11
y	239	401	243	408	765	539	11
variables	244	401	276	408	765	539	11
predictoras.	92	411	135	418	765	539	11
Análisis	138	411	167	418	765	539	11
y	170	411	174	418	765	539	11
Modiﬁ	178	411	199	418	765	539	11
cación	200	411	223	418	765	539	11
de	227	411	236	418	765	539	11
Conducta,	239	411	276	418	765	539	11
130:	92	421	108	428	765	539	11
241-271.	110	421	142	428	765	539	11
Garaigodobil,	71	431	121	438	765	539	11
M.	125	431	134	438	765	539	11
(2000).	138	431	164	438	765	539	11
Intervención	168	431	214	438	765	539	11
psicológica	218	431	259	438	765	539	11
con	263	431	276	438	765	539	11
adolescentes.	92	441	142	448	765	539	11
Un	144	441	154	448	765	539	11
programa	157	441	191	448	765	539	11
para	194	441	210	448	765	539	11
el	212	441	218	448	765	539	11
desarrollo	221	441	256	448	765	539	11
de	259	441	268	448	765	539	11
la	270	441	276	448	765	539	11
personalidad	92	451	138	458	765	539	11
y	140	451	144	458	765	539	11
la	147	451	153	458	765	539	11
educación	156	451	192	458	765	539	11
en	195	451	203	458	765	539	11
derechos	206	451	239	458	765	539	11
humanos.	241	451	276	458	765	539	11
Madrid:	92	461	119	468	765	539	11
Pirámide,	121	461	155	468	765	539	11
2°	157	461	165	468	765	539	11
edic.	167	461	184	468	765	539	11
García,	71	471	97	478	765	539	11
J.	99	471	106	478	765	539	11
&	108	471	113	478	765	539	11
Orellana,	116	471	148	478	765	539	11
M.C.	151	471	168	478	765	539	11
(2008).	170	471	195	478	765	539	11
Variables	198	471	230	478	765	539	11
psicológicas	233	471	276	478	765	539	11
moduladoras	92	481	142	488	765	539	11
de	146	481	155	488	765	539	11
la	159	481	166	488	765	539	11
autodefinición	170	481	224	488	765	539	11
del	228	481	240	488	765	539	11
perfil	244	481	263	488	765	539	11
en	267	481	276	488	765	539	11
procesos	92	491	125	498	765	539	11
de	127	491	136	498	765	539	11
acoso	138	491	160	498	765	539	11
escolar:	162	491	190	498	765	539	11
el	193	491	199	498	765	539	11
papel	201	491	221	498	765	539	11
del	223	491	234	498	765	539	11
género	236	491	261	498	765	539	11
y	264	491	268	498	765	539	11
el	270	491	276	498	765	539	11
curriculum	92	501	129	508	765	539	11
escolar.	132	501	160	508	765	539	11
European	163	501	198	508	765	539	11
Journal	201	501	227	508	765	539	11
of	231	501	237	508	765	539	11
Education	241	501	276	508	765	539	11
and	92	511	106	518	765	539	11
Psychology,	108	511	151	518	765	539	11
1	153	511	158	518	765	539	11
(2),	160	511	172	518	765	539	11
41-55.	174	511	197	518	765	539	11
González	71	521	105	528	765	539	11
Barrón,	107	521	134	528	765	539	11
R,	136	521	144	528	765	539	11
Casullo,	147	521	176	528	765	539	11
M.	179	521	188	528	765	539	11
Martorell,	191	521	224	528	765	539	11
M.	227	521	236	528	765	539	11
&Calvo,	238	521	266	528	765	539	11
A.	269	521	276	528	765	539	11
(1998).	92	531	117	538	765	539	11
Evaluación	119	531	158	538	765	539	11
de	160	531	169	538	765	539	11
los	170	531	181	538	765	539	11
comportamientos	182	531	244	538	765	539	11
sociales.	245	531	276	538	765	539	11
Aportaciones	92	539	141	539	765	539	11
de	145	539	154	539	765	539	11
un	158	539	167	539	765	539	11
estudio	171	539	198	539	765	539	11
comparativo,	202	539	251	539	765	539	11
en	254	539	263	539	765	539	11
M.	267	539	276	539	765	539	11
Casullo	92	539	120	539	765	539	11
Adolescentes	124	539	174	539	765	539	11
en	178	539	187	539	765	539	11
riesgo.	190	539	216	539	765	539	11
Identificación	219	539	269	539	765	539	11
y	272	539	276	539	765	539	11
orientación	92	539	131	539	765	539	11
psicológica.	134	539	175	539	765	539	11
Bs.As:	178	539	201	539	765	539	11
Paidós.	203	539	230	539	765	539	11
González,	71	539	107	539	765	539	11
M.	111	539	120	539	765	539	11
(1992).	123	539	149	539	765	539	11
Conducta	152	539	187	539	765	539	11
prosocial:	191	539	225	539	765	539	11
Evaluación	229	539	268	539	765	539	11
e	272	539	276	539	765	539	11
intervención.	92	539	138	539	765	539	11
Madrid:	140	539	166	539	765	539	11
Morata.	169	539	196	539	765	539	11
Inglés,	71	539	94	539	765	539	11
C.I.,	95	539	110	539	765	539	11
Benavides,	111	539	150	539	765	539	11
G.,	152	539	162	539	765	539	11
Redondo,	164	539	198	539	765	539	11
R.,	199	539	209	539	765	539	11
García-Fernández,	211	539	276	539	765	539	11
J.M.,	92	539	110	539	765	539	11
Ruiz-Esteban,	113	539	163	539	765	539	11
C.,	166	539	177	539	765	539	11
Estévez,	180	539	211	539	765	539	11
C.	214	539	222	539	765	539	11
&	225	539	231	539	765	539	11
Huescar,	234	539	266	539	765	539	11
E.	269	539	276	539	765	539	11
(2009).	92	539	117	539	765	539	11
Conducta	119	539	153	539	765	539	11
prosocial	155	539	187	539	765	539	11
y	189	539	193	539	765	539	11
rendimiento	194	539	236	539	765	539	11
académico	238	539	276	539	765	539	11
en	92	539	101	539	765	539	11
estudiantes	103	539	144	539	765	539	11
españoles	146	539	183	539	765	539	11
de	185	539	194	539	765	539	11
Educación	196	539	234	539	765	539	11
Secundaria	236	539	276	539	765	539	11
Obligatoria,	92	539	133	539	765	539	11
Anales	134	539	159	539	765	539	11
de	161	539	169	539	765	539	11
Psicología,	171	539	210	539	765	539	11
25	212	539	221	539	765	539	11
(1),	223	539	235	539	765	539	11
pp.	236	539	248	539	765	539	11
93-101.	249	539	276	539	765	539	11
Kliksberg,	71	539	107	539	765	539	11
B.	110	539	118	539	765	539	11
(1994).	122	539	147	539	765	539	11
Pobreza.	151	539	184	539	765	539	11
Un	187	539	198	539	765	539	11
tema	201	539	219	539	765	539	11
impostergable.	223	539	276	539	765	539	11
Nuevas	92	539	119	539	765	539	11
respuestas	122	539	161	539	765	539	11
a	164	539	168	539	765	539	11
nivel	171	539	188	539	765	539	11
mundial.	190	539	221	539	765	539	11
México:	223	539	251	539	765	539	11
Fondo	254	539	276	539	765	539	11
de	92	539	101	539	765	539	11
Cultura	103	539	129	539	765	539	11
Económica.	131	539	173	539	765	539	11
Kliksberg,	71	539	106	539	765	539	11
B.	108	539	116	539	765	539	11
(1995).	118	539	143	539	765	539	11
Pobreza.	145	539	177	539	765	539	11
El	179	539	186	539	765	539	11
drama	188	539	211	539	765	539	11
cotidiano.	213	539	247	539	765	539	11
Buenos	249	539	276	539	765	539	11
Aires:	92	539	113	539	765	539	11
Tesis-Norma.	115	539	162	539	765	539	11
Kliksberg,	71	539	108	539	765	539	11
B.	112	539	120	539	765	539	11
(2002).	124	539	150	539	765	539	11
Hacia	154	539	176	539	765	539	11
una	179	539	193	539	765	539	11
economía	197	539	234	539	765	539	11
con	238	539	251	539	765	539	11
rostro	255	539	276	539	765	539	11
humano.	92	539	123	539	765	539	11
México:	126	539	153	539	765	539	11
Fondo	155	539	178	539	765	539	11
de	180	539	189	539	765	539	11
Cultura	191	539	217	539	765	539	11
Económica.	219	539	261	539	765	539	11
Kliksberg,	291	71	326	78	765	539	11
B.	330	71	337	78	765	539	11
(2006).	341	71	366	78	765	539	11
Más	370	71	385	78	765	539	11
ética	388	71	405	78	765	539	11
más	409	71	424	78	765	539	11
desarrollo.	427	71	465	78	765	539	11
Buenos	469	71	496	78	765	539	11
Aires:	312	81	332	88	765	539	11
Temas	334	81	358	88	765	539	11
Grupo	360	81	382	88	765	539	11
Editorial.	385	81	416	88	765	539	11
Kohn,	291	91	313	98	765	539	11
M.	316	91	326	98	765	539	11
(1977).	330	91	357	98	765	539	11
Social	360	91	384	98	765	539	11
competence,	387	91	436	98	765	539	11
symptoms	440	91	478	98	765	539	11
and	482	91	496	98	765	539	11
underachievement	312	101	384	108	765	539	11
in	388	101	394	108	765	539	11
childhood.	398	101	438	108	765	539	11
A	442	101	447	108	765	539	11
longitudinal	451	101	496	108	765	539	11
perspective.	312	111	354	118	765	539	11
Nueva	356	111	379	118	765	539	11
York:	381	111	399	118	765	539	11
Holt,	401	111	417	118	765	539	11
Rinchart	419	111	448	118	765	539	11
and	450	111	463	118	765	539	11
Winston.	465	111	496	118	765	539	11
Maestre,	291	121	321	128	765	539	11
E.,	323	121	333	128	765	539	11
Moya,	335	121	356	128	765	539	11
J.,	358	121	366	128	765	539	11
Edo,	368	121	384	128	765	539	11
S.,	386	121	396	128	765	539	11
Mezquita,	398	121	432	128	765	539	11
L.,	434	121	442	128	765	539	11
Ruipérez,	444	121	478	128	765	539	11
M.A.	480	121	496	128	765	539	11
&	312	131	317	138	765	539	11
Villa,	320	131	337	138	765	539	11
H.	339	131	347	138	765	539	11
(2009).	350	131	375	138	765	539	11
Relación	378	131	408	138	765	539	11
de	411	131	420	138	765	539	11
la	423	131	429	138	765	539	11
personalidad	432	131	476	138	765	539	11
y	479	131	483	138	765	539	11
los	486	131	496	138	765	539	11
factores	312	141	340	148	765	539	11
de	342	141	350	148	765	539	11
internalización	352	141	402	148	765	539	11
y	404	141	408	148	765	539	11
externalización	410	141	462	148	765	539	11
en	464	141	473	148	765	539	11
niños.	475	141	496	148	765	539	11
Jornades	312	151	344	158	765	539	11
de	348	151	357	158	765	539	11
Foment	360	151	387	158	765	539	11
de	390	151	399	158	765	539	11
la	402	151	408	158	765	539	11
Investigació.	411	151	455	158	765	539	11
Universitat	459	151	496	158	765	539	11
Jaume	312	161	336	168	765	539	11
I.	338	161	342	168	765	539	11
Martorell,	291	171	326	178	765	539	11
M.	330	171	340	178	765	539	11
C	343	171	349	178	765	539	11
(1982).	353	171	380	178	765	539	11
Estudio	384	171	413	178	765	539	11
de	416	171	426	178	765	539	11
las	430	171	440	178	765	539	11
conductas	444	171	483	178	765	539	11
de	487	171	496	178	765	539	11
socialización	312	181	356	188	765	539	11
en	360	181	368	188	765	539	11
niños	372	181	390	188	765	539	11
en	394	181	402	188	765	539	11
edad	406	181	423	188	765	539	11
escolar	426	181	452	188	765	539	11
a	455	181	459	188	765	539	11
través	463	181	484	188	765	539	11
de	487	181	496	188	765	539	11
una	312	191	325	198	765	539	11
batería	327	191	352	198	765	539	11
de	354	191	363	198	765	539	11
escalas	365	191	391	198	765	539	11
de	393	191	402	198	765	539	11
estimación.	404	191	444	198	765	539	11
Tesis	446	191	464	198	765	539	11
doctoral.	466	191	496	198	765	539	11
Facultad	312	201	343	208	765	539	11
de	347	201	356	208	765	539	11
Psicología,	359	201	400	208	765	539	11
Universidad	403	201	447	208	765	539	11
de	450	201	459	208	765	539	11
Valencia.	463	201	496	208	765	539	11
España.	312	211	341	218	765	539	11
Martorell,	291	221	323	228	765	539	11
M.	327	221	336	228	765	539	11
C.	339	221	347	228	765	539	11
&	350	221	355	228	765	539	11
González,	359	221	394	228	765	539	11
B.	397	221	405	228	765	539	11
R.	408	221	416	228	765	539	11
(1992).	419	221	444	228	765	539	11
Cuestionarios	448	221	496	228	765	539	11
de	312	231	321	238	765	539	11
conducta	324	231	357	238	765	539	11
prosocial	360	231	392	238	765	539	11
y	395	231	399	238	765	539	11
antisocial.	403	231	438	238	765	539	11
Universidad	442	231	484	238	765	539	11
de	487	231	496	238	765	539	11
Valencia.	312	241	344	248	765	539	11
España.	346	241	374	248	765	539	11
Martorell,	291	251	323	258	765	539	11
M.C,	326	251	342	258	765	539	11
González,	345	251	380	258	765	539	11
R,	382	251	390	258	765	539	11
Aloy,	392	251	409	258	765	539	11
M.	412	251	420	258	765	539	11
&	423	251	428	258	765	539	11
Gómez,	430	251	458	258	765	539	11
O.	460	251	469	258	765	539	11
(1993).	471	251	496	258	765	539	11
¿Qué	312	261	332	268	765	539	11
se	334	261	342	268	765	539	11
entiende	344	261	374	268	765	539	11
por	376	261	387	268	765	539	11
socialización?,	389	261	440	268	765	539	11
¿es	442	261	455	268	765	539	11
un	457	261	466	268	765	539	11
realidad	468	261	496	268	765	539	11
o	312	271	316	278	765	539	11
una	320	271	334	278	765	539	11
utopía?.	338	271	368	278	765	539	11
2nd.	372	271	388	278	765	539	11
International	392	271	438	278	765	539	11
Conference	442	271	485	278	765	539	11
of	489	271	496	278	765	539	11
Psychological	312	281	360	288	765	539	11
Intervention	362	281	403	288	765	539	11
and	405	281	418	288	765	539	11
Human	420	281	446	288	765	539	11
Development:	448	281	496	288	765	539	11
Educational	312	291	353	298	765	539	11
and	357	291	370	298	765	539	11
Community	373	291	414	298	765	539	11
Intervention.	417	291	461	298	765	539	11
Valencia.	464	291	496	298	765	539	11
España.	312	301	341	308	765	539	11
Martorell,	291	311	323	318	765	539	11
M.C.	325	311	342	318	765	539	11
(1997).Evaluación	344	311	407	318	765	539	11
de	410	311	418	318	765	539	11
la	420	311	427	318	765	539	11
conducta	429	311	461	318	765	539	11
social,	463	311	485	318	765	539	11
en	487	311	496	318	765	539	11
M.	312	321	321	328	765	539	11
Casullo	322	321	348	328	765	539	11
(comp.)	349	321	375	328	765	539	11
Evaluación	377	321	414	328	765	539	11
psicológica	416	321	454	328	765	539	11
en	455	321	464	328	765	539	11
el	465	321	471	328	765	539	11
campo	473	321	496	328	765	539	11
socioeducativo.	312	331	366	338	765	539	11
Buenos	368	331	395	338	765	539	11
Aires.	396	331	416	338	765	539	11
Paidós.	418	331	445	338	765	539	11
Martorell,	291	341	326	348	765	539	11
M,C.	330	341	348	348	765	539	11
González,	352	341	390	348	765	539	11
R.,	394	341	404	348	765	539	11
Odoñez,	408	341	440	348	765	539	11
A.	443	341	451	348	765	539	11
&	455	341	460	348	765	539	11
Gómez.,	464	341	496	348	765	539	11
O.	312	351	320	358	765	539	11
(2011).	324	351	350	358	765	539	11
Estudio	353	351	381	358	765	539	11
confirmatorio	385	351	433	358	765	539	11
del	437	351	448	358	765	539	11
cuestionario	451	351	496	358	765	539	11
de	312	361	321	368	765	539	11
conducta	325	361	359	368	765	539	11
antisocial	363	361	398	368	765	539	11
(CCA)	402	361	425	368	765	539	11
y	429	361	433	368	765	539	11
su	437	361	445	368	765	539	11
relación	449	361	479	368	765	539	11
con	483	361	496	368	765	539	11
variables	312	371	345	378	765	539	11
de	349	371	358	378	765	539	11
personalidad	362	371	410	378	765	539	11
y	413	371	417	378	765	539	11
conducta	421	371	455	378	765	539	11
antisocial.	459	371	496	378	765	539	11
Revista	312	381	338	388	765	539	11
Iberoamericana	340	381	395	388	765	539	11
de	397	381	406	388	765	539	11
Diagnóstico	408	381	449	388	765	539	11
y	451	381	455	388	765	539	11
Evaluación	458	381	496	388	765	539	11
Psicológica	312	391	352	398	765	539	11
(RIDEP),	354	391	385	398	765	539	11
N°	387	391	396	398	765	539	11
31,	398	391	409	398	765	539	11
Vol.	411	391	424	398	765	539	11
1:	426	391	433	398	765	539	11
97-114.	435	391	461	398	765	539	11
Ministerio	291	401	324	408	765	539	11
de	327	401	336	408	765	539	11
Salud	339	401	359	408	765	539	11
de	362	401	371	408	765	539	11
la	374	401	380	408	765	539	11
Nación	383	401	407	408	765	539	11
y	410	401	414	408	765	539	11
Unidades	417	401	451	408	765	539	11
Académicas	453	401	496	408	765	539	11
de	312	411	321	418	765	539	11
Psicología	324	411	360	418	765	539	11
de	363	411	372	418	765	539	11
Universidades	375	411	424	418	765	539	11
Nacionales.	427	411	468	418	765	539	11
(2007).	471	411	496	418	765	539	11
Problemáticas	312	421	367	428	765	539	11
de	371	421	380	428	765	539	11
Salud	384	421	406	428	765	539	11
Mental	410	421	435	428	765	539	11
en	439	421	449	428	765	539	11
la	453	421	459	428	765	539	11
Infancia.	463	421	496	428	765	539	11
Proyecto	312	431	343	438	765	539	11
de	345	431	354	438	765	539	11
investigación.	356	431	403	438	765	539	11
Informe	406	431	432	438	765	539	11
ﬁ	434	431	438	438	765	539	11
nal.	438	431	451	438	765	539	11
Recuperado	453	431	496	438	765	539	11
el	312	441	318	448	765	539	11
16	322	441	331	448	765	539	11
de	334	441	343	448	765	539	11
julio	347	441	362	448	765	539	11
2010,	365	441	386	448	765	539	11
en	389	441	398	448	765	539	11
www.youblisher.com/files/	402	441	496	448	765	539	11
publications/12/68360/pdf.pdf	312	451	414	458	765	539	11
Monjas,	291	461	318	468	765	539	11
M.	320	461	329	468	765	539	11
(2000).	331	461	356	468	765	539	11
Programa	358	461	392	468	765	539	11
de	394	461	403	468	765	539	11
enseñanza	405	461	444	468	765	539	11
de	446	461	454	468	765	539	11
habilidades	456	461	496	468	765	539	11
de	312	471	321	478	765	539	11
interacción	323	471	361	478	765	539	11
social	364	471	384	478	765	539	11
(PEHIS)	387	471	416	478	765	539	11
para	419	471	434	478	765	539	11
niños	437	471	456	478	765	539	11
y	459	471	463	478	765	539	11
niñas	466	471	484	478	765	539	11
en	487	471	496	478	765	539	11
edad	312	481	329	488	765	539	11
escolar.	331	481	359	488	765	539	11
Madrid:	361	481	387	488	765	539	11
CEPE.	389	481	413	488	765	539	11
Muñoz,	291	491	317	498	765	539	11
J.	320	491	326	498	765	539	11
(2004).	330	491	355	498	765	539	11
Factores	358	491	389	498	765	539	11
de	393	491	402	498	765	539	11
riesgo	405	491	427	498	765	539	11
y	430	491	434	498	765	539	11
protección	437	491	474	498	765	539	11
de	478	491	487	498	765	539	11
la	490	491	496	498	765	539	11
conducta	312	501	344	508	765	539	11
antisocial	347	501	381	508	765	539	11
en	384	501	393	508	765	539	11
adolescentes.	396	501	445	508	765	539	11
Revista	449	501	475	508	765	539	11
Psiq.	478	501	496	508	765	539	11
Fac	312	511	325	518	765	539	11
Med	327	511	342	518	765	539	11
Barna,	345	511	368	518	765	539	11
31	370	511	379	518	765	539	11
(1),	381	511	392	518	765	539	11
21-27.	394	511	417	518	765	539	11
Muuss	291	521	313	528	765	539	11
R.	314	521	322	528	765	539	11
E.	323	521	330	528	765	539	11
(1995).	331	521	354	528	765	539	11
Teorías	355	521	380	528	765	539	11
de	381	521	390	528	765	539	11
la	391	521	396	528	765	539	11
adolescencia.	397	521	443	528	765	539	11
México:	444	521	470	528	765	539	11
Paidós.	471	521	496	528	765	539	11
Obiols,	291	531	314	538	765	539	11
G.	315	531	323	538	765	539	11
A.	324	531	331	538	765	539	11
&	332	531	337	538	765	539	11
Obiols,	338	531	362	538	765	539	11
S.	363	531	370	538	765	539	11
(2000).	371	531	395	538	765	539	11
Adolescencia,	396	531	443	538	765	539	11
posmodernidad	444	531	496	538	765	539	11
y	312	539	316	539	765	539	11
escuela	319	539	346	539	765	539	11
secundaria.	349	539	390	539	765	539	11
Buenos	393	539	420	539	765	539	11
Aires:	422	539	443	539	765	539	11
Kapelusz	446	539	478	539	765	539	11
S.A.	481	539	496	539	765	539	11
Organización	291	539	337	539	765	539	11
Mundial	340	539	368	539	765	539	11
de	371	539	380	539	765	539	11
la	384	539	390	539	765	539	11
Salud-	393	539	416	539	765	539	11
OMS-	419	539	440	539	765	539	11
(2007).	443	539	468	539	765	539	11
Oﬁ	471	539	482	539	765	539	11
cina	482	539	496	539	765	539	11
Regional	312	539	346	539	765	539	11
CDC	350	539	368	539	765	539	11
Center	372	539	397	539	765	539	11
for	401	539	411	539	765	539	11
Disease	415	539	446	539	765	539	11
Control	450	539	478	539	765	539	11
and	482	539	496	539	765	539	11
Prevention.	312	539	353	539	765	539	11
Ministerio	356	539	390	539	765	539	11
de	394	539	403	539	765	539	11
Salud.	406	539	429	539	765	539	11
Presidencia	432	539	474	539	765	539	11
de	478	539	486	539	765	539	11
la	490	539	496	539	765	539	11
Nación	312	539	336	539	765	539	11
Argentina.	338	539	374	539	765	539	11
Encuesta	377	539	410	539	765	539	11
Nacional	412	539	443	539	765	539	11
de	445	539	454	539	765	539	11
factores	457	539	485	539	765	539	11
de	487	539	496	539	765	539	11
riesgo	312	539	333	539	765	539	11
2005.	335	539	355	539	765	539	11
Ministerio	356	539	390	539	765	539	11
de	391	539	400	539	765	539	11
Salud	402	539	422	539	765	539	11
Pública.	424	539	452	539	765	539	11
Recuperado	453	539	496	539	765	539	11
el	312	539	318	539	765	539	11
16	321	539	329	539	765	539	11
de	332	539	341	539	765	539	11
julio	344	539	358	539	765	539	11
de	360	539	369	539	765	539	11
2009,	372	539	391	539	765	539	11
en	394	539	403	539	765	539	11
www.msal.gov.ar/htm/site/	406	539	496	539	765	539	11
enfr/index.asp	312	539	361	539	765	539	11
Patterson,	291	539	328	539	765	539	11
G.	331	539	340	539	765	539	11
(1974).	343	539	369	539	765	539	11
Retraining	373	539	410	539	765	539	11
of	414	539	420	539	765	539	11
aggressive	424	539	463	539	765	539	11
boys	467	539	484	539	765	539	11
by	488	539	496	539	765	539	11
their	312	539	327	539	765	539	11
parents:	329	539	357	539	765	539	11
Review	359	539	385	539	765	539	11
of	387	539	394	539	765	539	11
recent	396	539	418	539	765	539	11
literature	420	539	450	539	765	539	11
and	452	539	465	539	765	539	11
followup	467	539	496	539	765	539	11
evaluation.	312	539	350	539	765	539	11
Canadian	352	539	385	539	765	539	11
Psychiatric	387	539	425	539	765	539	11
Association	426	539	466	539	765	539	11
Journal,	468	539	496	539	765	539	11
19,	312	539	323	539	765	539	11
149-161.	325	539	356	539	765	539	11
Paynter,	291	539	319	539	765	539	11
R.	321	539	328	539	765	539	11
&	330	539	335	539	765	539	11
Blanchard,	337	539	374	539	765	539	11
P.	375	539	382	539	765	539	11
(1929).	383	539	408	539	765	539	11
A	409	539	415	539	765	539	11
study	416	539	435	539	765	539	11
of	436	539	443	539	765	539	11
the	444	539	455	539	765	539	11
educational	456	539	496	539	765	539	11
achievement	312	539	361	539	765	539	11
of	365	539	372	539	765	539	11
problem	376	539	407	539	765	539	11
children.	411	539	444	539	765	539	11
Nueva	448	539	473	539	765	539	11
York:	477	539	496	539	765	539	11
Common-wealth	312	539	369	539	765	539	11
Fund.	371	539	391	539	765	539	11
Pﬁ	291	539	300	539	765	539	11
ffner	300	539	315	539	765	539	11
L,	317	539	323	539	765	539	11
McBurnett	325	539	361	539	765	539	11
K	363	539	368	539	765	539	11
&	369	539	375	539	765	539	11
Rathouz	377	539	406	539	765	539	11
P.	407	539	414	539	765	539	11
(2001).	415	539	440	539	765	539	11
Father	442	539	465	539	765	539	11
absence	466	539	496	539	765	539	11
and	312	539	325	539	765	539	11
familial	327	539	351	539	765	539	11
antisocial	354	539	386	539	765	539	11
characteristics.	388	539	440	539	765	539	11
J	443	539	447	539	765	539	11
Abnorm	448	539	476	539	765	539	11
Child	478	539	496	539	765	539	11
Psychology,	312	539	354	539	765	539	11
29:357-67.	356	539	393	539	765	539	11
27	487	539	496	539	765	539	11
Ciencias	43	39	70	46	765	539	12
Psicológicas	72	39	112	46	765	539	12
2012;	114	39	132	46	765	539	12
VI	134	39	143	46	765	539	12
(1)	145	39	154	46	765	539	12
Pons-Salvador,	43	71	97	78	765	539	12
G.,	101	71	112	78	765	539	12
Cerezo,	115	71	143	78	765	539	12
M.	147	71	156	78	765	539	12
A.	159	71	166	78	765	539	12
&	170	71	175	78	765	539	12
Bernabé	179	71	209	78	765	539	12
G.	213	71	221	78	765	539	12
(2005)	225	71	248	78	765	539	12
Cambio	64	81	92	88	765	539	12
y	95	81	99	88	765	539	12
estabilidad	103	81	142	88	765	539	12
en	145	81	154	88	765	539	12
los	158	81	168	88	765	539	12
factores	172	81	201	88	765	539	12
que	204	81	218	88	765	539	12
afectan	221	81	248	88	765	539	12
negativamente	64	91	115	98	765	539	12
a	119	91	123	98	765	539	12
la	126	91	132	98	765	539	12
parentalidad:	136	91	181	98	765	539	12
variables	184	91	216	98	765	539	12
relativas	219	91	248	98	765	539	12
a	64	101	68	108	765	539	12
la	70	101	77	108	765	539	12
madre	79	101	102	108	765	539	12
y	104	101	108	108	765	539	12
al	110	101	116	108	765	539	12
contexto.	119	101	151	108	765	539	12
Psicothema,	153	101	197	108	765	539	12
17(1),	199	101	220	108	765	539	12
31-36.	223	101	245	108	765	539	12
Pucci,	43	111	64	118	765	539	12
R.	65	111	73	118	765	539	12
(2007).	75	111	100	118	765	539	12
Historia	101	111	128	118	765	539	12
de	130	111	138	118	765	539	12
la	140	111	146	118	765	539	12
destrucción	148	111	188	118	765	539	12
de	189	111	198	118	765	539	12
una	200	111	213	118	765	539	12
provincia.	214	111	248	118	765	539	12
Tucumán	64	121	97	128	765	539	12
1966.	99	121	119	128	765	539	12
Bs.As.:	121	121	146	128	765	539	12
Edicones	149	121	182	128	765	539	12
del	184	121	194	128	765	539	12
Pago	197	121	215	128	765	539	12
Chico.	218	121	240	128	765	539	12
Robins,L.	43	131	76	138	765	539	12
(1966.)	78	131	103	138	765	539	12
Deviant	105	131	132	138	765	539	12
children	134	131	162	138	765	539	12
grown	164	131	186	138	765	539	12
up:	187	131	198	138	765	539	12
A	200	131	205	138	765	539	12
sociological	207	131	248	138	765	539	12
and	64	141	78	148	765	539	12
psychiatric	81	141	121	148	765	539	12
study	125	141	145	148	765	539	12
of	149	141	155	148	765	539	12
sociopathic	159	141	201	148	765	539	12
personality.	205	141	248	148	765	539	12
Baltimore:	64	151	100	158	765	539	12
Williams	102	151	132	158	765	539	12
&	134	151	139	158	765	539	12
Wilkins.	142	151	169	158	765	539	12
Sabeh,	43	161	68	168	765	539	12
E.	71	161	78	168	765	539	12
(2004).Calidad	81	161	134	168	765	539	12
de	137	161	145	168	765	539	12
vida	148	161	163	168	765	539	12
en	166	161	175	168	765	539	12
niños	178	161	197	168	765	539	12
de	200	161	209	168	765	539	12
educación	212	161	248	168	765	539	12
primaria.	64	171	96	178	765	539	12
Tesis	99	171	118	178	765	539	12
de	121	171	130	178	765	539	12
Doctorado	134	171	171	178	765	539	12
inédita.	175	171	201	178	765	539	12
Facultad	204	171	236	178	765	539	12
de	239	171	248	178	765	539	12
Psicología.	64	181	103	188	765	539	12
Universidad	105	181	147	188	765	539	12
de	150	181	159	188	765	539	12
Salamanca.	161	181	203	188	765	539	12
Sanabria,	43	191	77	198	765	539	12
A.M.	79	191	96	198	765	539	12
&	99	191	104	198	765	539	12
Uribe	107	191	127	198	765	539	12
Rodríguez,	130	191	169	198	765	539	12
A.F.	172	191	185	198	765	539	12
(2010).	188	191	214	198	765	539	12
Factores	217	191	248	198	765	539	12
psicosociales	64	201	115	208	765	539	12
de	119	201	128	208	765	539	12
riesgo	132	201	155	208	765	539	12
asociados	159	201	197	208	765	539	12
a	201	201	205	208	765	539	12
conductas	209	201	248	208	765	539	12
problemáticas	64	211	113	218	765	539	12
en	115	211	124	218	765	539	12
jóvenes	125	211	153	218	765	539	12
infractores	154	211	191	218	765	539	12
y	193	211	197	218	765	539	12
no	198	211	207	218	765	539	12
infractores,	209	211	248	218	765	539	12
Perspectiva	64	221	106	228	765	539	12
Psicológica,	108	221	151	228	765	539	12
6,	153	221	159	228	765	539	12
(2),	162	221	174	228	765	539	12
pp.	176	221	187	228	765	539	12
257-274.	189	221	221	228	765	539	12
Scandroglio,	43	231	91	238	765	539	12
B.,	95	231	105	238	765	539	12
López	109	231	132	238	765	539	12
Martínez,	136	231	173	238	765	539	12
J	177	231	181	238	765	539	12
&	185	231	190	238	765	539	12
Sebastian,	194	231	235	238	765	539	12
M.	239	231	248	238	765	539	12
(2002).	64	241	90	248	765	539	12
“Pandillas”:	94	241	135	248	765	539	12
grupos	139	241	164	248	765	539	12
juveniles	167	241	199	248	765	539	12
y	203	241	207	248	765	539	12
conductas	211	241	248	248	765	539	12
desviadas.	64	251	102	258	765	539	12
La	105	251	113	258	765	539	12
perspectiva	116	251	157	258	765	539	12
psicosocial	159	251	199	258	765	539	12
en	201	251	210	258	765	539	12
el	213	251	219	258	765	539	12
análisis	221	251	248	258	765	539	12
y	64	261	68	268	765	539	12
la	71	261	77	268	765	539	12
intervención.	80	261	125	268	765	539	12
Education	128	261	164	268	765	539	12
&	167	261	172	268	765	539	12
Psychology,	175	261	218	268	765	539	12
Revista	221	261	248	268	765	539	12
electrónica	64	271	103	278	765	539	12
de	107	271	116	278	765	539	12
investigaciones	119	271	175	278	765	539	12
Psicoeducativas,Nº	178	271	248	278	765	539	12
14,	64	281	75	288	765	539	12
Vol.	77	281	91	288	765	539	12
6(1):	93	281	109	288	765	539	12
65-94	111	281	132	288	765	539	12
Según	43	291	66	298	765	539	12
la	68	291	74	298	765	539	12
UCA,	76	291	95	298	765	539	12
la	97	291	103	298	765	539	12
metodología	105	291	149	298	765	539	12
del	151	291	161	298	765	539	12
INDEC	163	291	188	298	765	539	12
“permite	190	291	219	298	765	539	12
ocultar”	221	291	248	298	765	539	12
la	64	301	70	308	765	539	12
pobreza	72	301	101	308	765	539	12
(2010,	103	301	126	308	765	539	12
08	128	301	137	308	765	539	12
de	139	301	148	308	765	539	12
abril).	151	301	171	308	765	539	12
Diario	173	301	194	308	765	539	12
El	196	301	203	308	765	539	12
Clarín.	205	301	229	308	765	539	12
Serrano	43	311	72	318	765	539	12
P.	75	311	82	318	765	539	12
(1983).	86	311	112	318	765	539	12
Variables	115	311	149	318	765	539	12
de	153	311	162	318	765	539	12
personalitat	165	311	208	318	765	539	12
i	212	311	213	318	765	539	12
agressió	217	311	248	318	765	539	12
instrumental.	64	321	117	328	765	539	12
Tesis	122	321	142	328	765	539	12
de	147	321	157	328	765	539	12
licenciatura.	161	321	211	328	765	539	12
Escuela	216	321	248	328	765	539	12
Profesional	64	331	105	338	765	539	12
de	108	331	117	338	765	539	12
Psicología	121	331	158	338	765	539	12
Clínica.	162	331	189	338	765	539	12
Universidad	193	331	236	338	765	539	12
de	239	331	248	338	765	539	12
Barcelona.	64	341	102	348	765	539	12
Silva,	43	351	62	358	765	539	12
F,	63	351	69	358	765	539	12
Martínez,	71	351	103	358	765	539	12
R.	105	351	112	358	765	539	12
&	114	351	119	358	765	539	12
Generós,	121	351	153	358	765	539	12
G.	154	351	163	358	765	539	12
(1997).	164	351	189	358	765	539	12
La	190	351	199	358	765	539	12
evaluación	200	351	238	358	765	539	12
de	239	351	248	358	765	539	12
la	64	361	70	368	765	539	12
orientación	72	361	111	368	765	539	12
interpersonal:	113	361	162	368	765	539	12
revisión	164	361	191	368	765	539	12
de	193	361	202	368	765	539	12
una	204	361	218	368	765	539	12
línea	220	361	237	368	765	539	12
de	239	361	248	368	765	539	12
investigación.	64	371	112	378	765	539	12
Rev.	114	371	129	378	765	539	12
de	131	371	140	378	765	539	12
Psicología	141	371	178	378	765	539	12
General	180	371	208	378	765	539	12
y	210	371	214	378	765	539	12
Aplicada,	215	371	248	378	765	539	12
50	64	381	73	388	765	539	12
(1):	75	381	87	388	765	539	12
85-112.	89	381	116	388	765	539	12
Spivack,	262	71	292	78	765	539	12
G	295	71	301	78	765	539	12
&	304	71	309	78	765	539	12
Swift,	311	71	331	78	765	539	12
M.	334	71	342	78	765	539	12
(1973).	345	71	370	78	765	539	12
The	373	71	386	78	765	539	12
classroom	389	71	425	78	765	539	12
behavior	428	71	459	78	765	539	12
of	461	71	468	78	765	539	12
children:	284	81	315	88	765	539	12
A	318	81	323	88	765	539	12
critical	326	81	350	88	765	539	12
review	353	81	377	88	765	539	12
of	380	81	387	88	765	539	12
teacher-administered	391	81	468	88	765	539	12
rating	284	91	304	98	765	539	12
scales.	308	91	333	98	765	539	12
Journal	337	91	364	98	765	539	12
of	367	91	374	98	765	539	12
Special	378	91	405	98	765	539	12
Education,	408	91	447	98	765	539	12
7,	451	91	457	98	765	539	12
1:	461	91	468	98	765	539	12
55-89.	284	101	306	108	765	539	12
Tapia,	262	111	284	118	765	539	12
M.	287	111	296	118	765	539	12
L.;	299	111	308	118	765	539	12
Florentino,	312	111	350	118	765	539	12
M.	353	111	362	118	765	539	12
T.	365	111	372	118	765	539	12
&	375	111	380	118	765	539	12
Corroché,	384	111	419	118	765	539	12
M.S.	422	111	439	118	765	539	12
(2003).	442	111	468	118	765	539	12
Soledad	284	121	313	128	765	539	12
y	316	121	320	128	765	539	12
tendencia	323	121	358	128	765	539	12
al	361	121	368	128	765	539	12
asilamiento	371	121	411	128	765	539	12
en	415	121	424	128	765	539	12
estudiantes	427	121	468	128	765	539	12
adolescentes.	284	131	334	138	765	539	12
Fundamentos	338	131	388	138	765	539	12
en	392	131	401	138	765	539	12
Humanidades,	404	131	457	138	765	539	12
4,	461	131	468	138	765	539	12
163-172.	284	141	315	148	765	539	12
Trianes	262	151	289	158	765	539	12
Torres,	291	151	316	158	765	539	12
M.	319	151	328	158	765	539	12
V.;	331	151	340	158	765	539	12
Cardelle-Elawer,	342	151	401	158	765	539	12
M.;	404	151	415	158	765	539	12
Blanca	418	151	443	158	765	539	12
Mena,	445	151	468	158	765	539	12
M.	284	161	292	168	765	539	12
J.	295	161	301	168	765	539	12
&	303	161	308	168	765	539	12
Muñoz	311	161	335	168	765	539	12
Sánchez,	337	161	370	168	765	539	12
A.	372	161	380	168	765	539	12
(2003).	382	161	407	168	765	539	12
Contexto	409	161	441	168	765	539	12
Social,	444	161	468	168	765	539	12
género	284	171	309	178	765	539	12
y	313	171	317	178	765	539	12
competencia	321	171	368	178	765	539	12
social	372	171	393	178	765	539	12
autoinformadas	397	171	455	178	765	539	12
en	459	171	468	178	765	539	12
alumnos	284	181	314	188	765	539	12
andaluces	317	181	353	188	765	539	12
de	356	181	365	188	765	539	12
11	367	181	376	188	765	539	12
y	379	181	383	188	765	539	12
12	385	181	394	188	765	539	12
años.	397	181	417	188	765	539	12
REIPP,	419	181	446	188	765	539	12
1	448	181	453	188	765	539	12
(2),	456	181	468	188	765	539	12
37-55.	284	191	306	198	765	539	12
UNICEF	262	201	293	208	765	539	12
(2004).	296	201	322	208	765	539	12
Informe	326	201	354	208	765	539	12
Anual	357	201	378	208	765	539	12
de	381	201	390	208	765	539	12
Actividades.	394	201	438	208	765	539	12
Bs.As.,	442	201	468	208	765	539	12
Argentina.	283	211	319	218	765	539	12
Recuperado	320	211	363	218	765	539	12
el	364	211	370	218	765	539	12
16	372	211	380	218	765	539	12
de	382	211	391	218	765	539	12
julio	392	211	406	218	765	539	12
de	407	211	416	218	765	539	12
2009,	417	211	437	218	765	539	12
en	438	211	447	218	765	539	12
http://	448	211	468	218	765	539	12
www.unicef.org/argentina/spanish/resources_10834.	284	221	468	228	765	539	12
htm	284	231	297	238	765	539	12
Universidad	262	241	304	248	765	539	12
Católica	308	241	336	248	765	539	12
Argentina	339	241	373	248	765	539	12
(UCA)	377	241	399	248	765	539	12
(2010).	402	241	427	248	765	539	12
Barómetro	430	241	468	248	765	539	12
de	284	251	292	258	765	539	12
la	294	251	301	258	765	539	12
Deuda	303	251	326	258	765	539	12
Social	328	251	350	258	765	539	12
de	352	251	361	258	765	539	12
la	363	251	369	258	765	539	12
Infancia.	371	251	401	258	765	539	12
Observatorio	403	251	449	258	765	539	12
de	451	251	460	258	765	539	12
la	461	251	468	258	765	539	12
Deuda	284	261	307	268	765	539	12
Social	309	261	331	268	765	539	12
Argentina	333	261	367	268	765	539	12
Bs.As:	369	261	392	268	765	539	12
Universidad	394	261	437	268	765	539	12
Católica	439	261	468	268	765	539	12
Argentina	284	271	318	278	765	539	12
y	320	271	324	278	765	539	12
Fundación	326	271	364	278	765	539	12
Arcor.	365	271	386	278	765	539	12
Vigotsky,	262	281	293	288	765	539	12
L.	294	281	301	288	765	539	12
(1988)	302	281	325	288	765	539	12
El	327	281	334	288	765	539	12
desarrollo	335	281	369	288	765	539	12
de	371	281	379	288	765	539	12
los	381	281	391	288	765	539	12
procesos	392	281	424	288	765	539	12
psicológicos	425	281	468	288	765	539	12
superiores.	284	291	323	298	765	539	12
México:	325	291	353	298	765	539	12
Grijalbo.	355	291	385	298	765	539	12
Williams,	262	301	292	308	765	539	12
T.	293	301	299	308	765	539	12
(1986).	299	301	323	308	765	539	12
The	324	301	337	308	765	539	12
impact	338	301	360	308	765	539	12
of	361	301	367	308	765	539	12
television:	368	301	401	308	765	539	12
A	401	301	406	308	765	539	12
natural	407	301	430	308	765	539	12
experiment	430	301	468	308	765	539	12
in	284	311	290	318	765	539	12
three	293	311	312	318	765	539	12
communities.	315	311	362	318	765	539	12
New	366	311	382	318	765	539	12
York:	385	311	403	318	765	539	12
Academic	406	311	441	318	765	539	12
Press.	445	311	468	318	765	539	12
Wolpe,	262	321	288	328	765	539	12
J.	291	321	298	328	765	539	12
Práctica	301	321	331	328	765	539	12
de	335	321	344	328	765	539	12
la	348	321	354	328	765	539	12
terapia	358	321	383	328	765	539	12
de	387	321	396	328	765	539	12
conducta.	400	321	436	328	765	539	12
México:	439	321	468	328	765	539	12
Trillas;	284	331	307	338	765	539	12
1977.	309	331	329	338	765	539	12
Zahn-Waxler,	262	341	311	348	765	539	12
C.,	315	341	325	348	765	539	12
Shirtcliff,	329	341	361	348	765	539	12
E.A.	364	341	380	348	765	539	12
&	383	341	389	348	765	539	12
Marceau,	392	341	427	348	765	539	12
K.	430	341	438	348	765	539	12
(2008).	442	341	468	348	765	539	12
Disorders	284	351	318	358	765	539	12
of	319	351	326	358	765	539	12
childhood	328	351	362	358	765	539	12
and	364	351	377	358	765	539	12
adolescence:	379	351	426	358	765	539	12
gender	428	351	453	358	765	539	12
and	454	351	468	358	765	539	12
psychopathology.	284	361	344	368	765	539	12
Annu	345	361	363	368	765	539	12
Rev	365	361	379	368	765	539	12
Clin	380	361	394	368	765	539	12
Psychol;	395	361	425	368	765	539	12
4:275-3034:	426	361	468	368	765	539	12
275-303.	284	371	315	378	765	539	12
Zahn-Waxler,	262	381	311	388	765	539	12
C.;	315	381	325	388	765	539	12
Shirtcliff,	329	381	361	388	765	539	12
E.A.	364	381	380	388	765	539	12
&	383	381	389	388	765	539	12
Marceau,	392	381	427	388	765	539	12
K.	430	381	438	388	765	539	12
(2008).	442	381	468	388	765	539	12
Disorders	284	391	318	398	765	539	12
of	319	391	326	398	765	539	12
childhood	328	391	362	398	765	539	12
and	364	391	377	398	765	539	12
adolescence:	379	391	426	398	765	539	12
gender	428	391	453	398	765	539	12
and	454	391	468	398	765	539	12
psychopathology.	284	401	344	408	765	539	12
Annu	345	401	363	408	765	539	12
Rev	365	401	379	408	765	539	12
Clin	380	401	394	408	765	539	12
Psychol;	395	401	425	408	765	539	12
4:275-3034:	426	401	468	408	765	539	12
275-303.	284	411	315	418	765	539	12
Para	46	539	65	539	765	539	12
citar	68	539	85	539	765	539	12
este	87	539	104	539	765	539	12
artículo:	107	539	139	539	765	539	12
Contini,	46	539	77	539	765	539	12
E.N.,	79	539	99	539	765	539	12
Cohen,	102	539	131	539	765	539	12
S.,	133	539	144	539	765	539	12
Coronel,	147	539	181	539	765	539	12
C.P.,	183	539	202	539	765	539	12
&	205	539	211	539	765	539	12
Mejail,	213	539	239	539	765	539	12
S.	242	539	250	539	765	539	12
(2012).	253	539	281	539	765	539	12
Agresividad	283	539	330	539	765	539	12
y	333	539	337	539	765	539	12
retraimiento	340	539	387	539	765	539	12
en	390	539	400	539	765	539	12
adolescentes.	402	539	458	539	765	539	12
Ciencias	46	539	81	539	765	539	12
Psicológicas	83	539	133	539	765	539	12
VI	136	539	144	539	765	539	12
(1):	147	539	160	539	765	539	12
17-28.	163	539	188	539	765	539	12
Recibido:	381	539	415	539	765	539	12
07/2011	419	539	447	539	765	539	12
Revisado:	381	539	417	539	765	539	12
11/2011	419	539	447	539	765	539	12
Aceptado:	381	539	417	539	765	539	12
03/2012	420	539	448	539	765	539	12
28	45	539	54	539	765	539	12
