©	71	42	77	49	539	765	1
Prensa	79	42	100	49	539	765	1
Médica	102	42	126	49	539	765	1
Latinoamericana	128	42	182	49	539	765	1
2011	184	42	200	49	539	765	1
-	202	42	204	49	539	765	1
ISSN	206	42	224	49	539	765	1
1688-4094	226	42	260	49	539	765	1
Ciencias	352	42	380	49	539	765	1
Psicológicas	382	42	422	49	539	765	1
2011;	424	42	442	49	539	765	1
V	444	42	449	49	539	765	1
(2):	451	42	463	49	539	765	1
167	465	42	477	49	539	765	1
-	479	42	482	49	539	765	1
178	484	42	496	49	539	765	1
PROPIEDADES	71	71	152	81	539	765	1
PSICOMÉTRICAS	157	71	250	81	539	765	1
DE	255	71	270	81	539	765	1
UNA	275	71	299	81	539	765	1
PRUEBA	304	71	351	81	539	765	1
EXPERIMENTAL	355	71	442	81	539	765	1
PARA	447	71	477	81	539	765	1
LA	482	71	496	81	539	765	1
EVALUACIÓN	171	84	243	95	539	765	1
DEL	246	84	268	95	539	765	1
NIVEL	271	84	304	95	539	765	1
ORTOGRÁFICO	307	84	389	95	539	765	1
1	392	84	395	90	539	765	1
PSYCHOMETRIC	71	115	151	124	539	765	1
PROPERTIES	154	115	219	124	539	765	1
OF	222	115	235	124	539	765	1
AN	238	115	252	124	539	765	1
EXPERIMENTAL	255	115	333	124	539	765	1
TEST	336	115	361	124	539	765	1
FOR	364	115	385	124	539	765	1
THE	388	115	408	124	539	765	1
ASSESSMENT	410	115	479	124	539	765	1
OF	482	115	496	124	539	765	1
THE	207	127	227	136	539	765	1
ORTHOGRAPHICAL	230	127	325	136	539	765	1
LEVEL	328	127	360	136	539	765	1
Daniel	243	151	273	160	539	765	1
Costa	275	151	303	160	539	765	1
Ball	306	151	324	160	539	765	1
Universidad	198	162	245	171	539	765	1
Católica	248	162	280	171	539	765	1
del	283	162	295	171	539	765	1
Uruguay,	297	162	333	171	539	765	1
Uruguay	335	162	369	171	539	765	1
Ana	237	184	255	194	539	765	1
Laura	258	184	285	194	539	765	1
Palombo	288	184	330	194	539	765	1
Universidad	198	196	245	204	539	765	1
Católica	248	196	280	204	539	765	1
del	283	196	295	204	539	765	1
Uruguay,	297	196	333	204	539	765	1
Uruguay	335	196	369	204	539	765	1
Ariel	253	218	276	227	539	765	1
Cuadro	278	218	313	227	539	765	1
Universidad	198	230	245	238	539	765	1
Católica	248	230	280	238	539	765	1
del	283	230	295	238	539	765	1
Uruguay,	297	230	333	238	539	765	1
Uruguay	335	230	369	238	539	765	1
Resumen	99	273	138	282	539	765	1
:	138	273	141	282	539	765	1
Palabras	99	394	136	403	539	765	1
clave:	138	394	163	403	539	765	1
Psicometría,	165	395	211	403	539	765	1
ortografía,	213	395	252	403	539	765	1
escritura.	255	395	289	403	539	765	1
Abstract:	99	418	137	427	539	765	1
Keywords:	99	528	143	537	539	765	1
Psychometrics,	145	529	200	537	539	765	1
orthography,	202	529	249	537	539	765	1
writing.	251	529	279	537	539	765	1
1	110	580	114	586	539	765	1
(N.	116	582	126	590	539	765	1
de	129	582	138	590	539	765	1
la	140	582	146	590	539	765	1
Ed.).	149	582	166	590	539	765	1
A	167	582	173	590	539	765	1
continuación	175	582	220	590	539	765	1
se	222	582	230	590	539	765	1
trascriben	233	582	268	590	539	765	1
algunas	270	582	298	590	539	765	1
consideraciones	301	582	358	590	539	765	1
realizadas	361	582	397	590	539	765	1
por	400	582	411	590	539	765	1
la	414	582	420	590	539	765	1
coautora	422	582	453	590	539	765	1
de	456	582	464	590	539	765	1
los	107	592	117	599	539	765	1
estudios	120	592	150	599	539	765	1
de	153	592	162	599	539	765	1
nivel	164	592	181	599	539	765	1
ortográfi	184	592	213	599	539	765	1
co	213	592	221	599	539	765	1
en	224	592	233	599	539	765	1
escolares	236	592	270	599	539	765	1
uruguayos	273	592	310	599	539	765	1
-publicado	313	592	350	599	539	765	1
en	353	592	362	599	539	765	1
1978	364	592	382	599	539	765	1
-	385	592	388	599	539	765	1
y	390	592	394	599	539	765	1
que	397	592	410	599	539	765	1
se	413	592	422	599	539	765	1
toma	424	592	442	599	539	765	1
como	445	592	465	599	539	765	1
referencia	107	602	143	609	539	765	1
en	145	602	154	609	539	765	1
esta	156	602	171	609	539	765	1
investigación	173	602	220	609	539	765	1
para	222	602	238	609	539	765	1
la	240	602	246	609	539	765	1
construcción	249	602	293	609	539	765	1
del	296	602	306	609	539	765	1
TEO:	308	602	327	609	539	765	1
“Este	107	616	124	626	539	765	1
trabajo	126	616	149	626	539	765	1
denota	151	616	174	626	539	765	1
un	176	616	184	626	539	765	1
uso	186	616	198	626	539	765	1
de	200	616	208	626	539	765	1
recursos	211	616	239	626	539	765	1
que	241	616	253	626	539	765	1
enriquecen	255	616	292	626	539	765	1
los	294	616	304	626	539	765	1
análisis	306	616	330	626	539	765	1
y	332	616	336	626	539	765	1
contiene	338	616	366	626	539	765	1
un	368	616	377	626	539	765	1
planteamiento	379	616	425	626	539	765	1
actualizado	427	616	464	626	539	765	1
de	107	627	115	637	539	765	1
los	118	627	127	637	539	765	1
requerimientos	129	627	178	637	539	765	1
básicos	180	627	205	637	539	765	1
para	208	627	222	637	539	765	1
este	225	627	239	637	539	765	1
tipo	241	627	253	637	539	765	1
de	255	627	263	637	539	765	1
desarrollos	266	627	302	637	539	765	1
instrumentales,	304	627	354	637	539	765	1
que	356	627	369	637	539	765	1
atienden	371	627	399	637	539	765	1
un	401	627	410	637	539	765	1
área	412	627	427	637	539	765	1
compleja	429	627	458	637	539	765	1
y	461	627	464	637	539	765	1
relevante.	107	637	140	648	539	765	1
Al	107	654	114	664	539	765	1
mismo	116	654	137	664	539	765	1
tiempo	139	654	161	664	539	765	1
y	163	654	167	664	539	765	1
digno	169	654	187	664	539	765	1
de	188	654	197	664	539	765	1
ser	198	654	209	664	539	765	1
resaltado,	211	654	243	664	539	765	1
supone	245	654	269	664	539	765	1
un	271	654	279	664	539	765	1
reconocimiento	281	654	331	664	539	765	1
a	333	654	337	664	539	765	1
la	339	654	344	664	539	765	1
obra	346	654	361	664	539	765	1
de	363	654	371	664	539	765	1
una	373	654	385	664	539	765	1
investigadora	387	654	431	664	539	765	1
y	433	654	436	664	539	765	1
docente	438	654	464	664	539	765	1
como	107	665	125	675	539	765	1
la	127	665	133	675	539	765	1
Prof.	135	665	151	675	539	765	1
M.	153	665	161	675	539	765	1
A.	162	665	169	675	539	765	1
Carbonell	171	665	203	675	539	765	1
de	205	665	213	675	539	765	1
Grompone,	215	665	252	675	539	765	1
cuyos	254	665	274	675	539	765	1
aportes	276	665	300	675	539	765	1
enriquecieron	302	665	347	675	539	765	1
los	349	665	359	675	539	765	1
albores	361	665	385	675	539	765	1
de	387	665	395	675	539	765	1
la	397	665	403	675	539	765	1
Psicología	405	665	439	675	539	765	1
Educa-	441	665	464	675	539	765	1
cional	107	676	126	686	539	765	1
en	128	676	137	686	539	765	1
el	139	676	144	686	539	765	1
Uruguay”.	147	676	179	686	539	765	1
Prof.	183	676	199	686	539	765	1
Emérita	201	676	226	686	539	765	1
Elida	228	676	245	686	539	765	1
Tuana,	246	676	269	686	539	765	1
2011.	271	676	289	686	539	765	1
Correspondencia:	72	704	129	711	539	765	1
Daniel	131	704	153	711	539	765	1
Costa	155	704	174	711	539	765	1
Ball.	176	704	191	711	539	765	1
Departamento	193	704	239	711	539	765	1
de	241	704	249	711	539	765	1
Ciencias	251	704	279	711	539	765	1
Cognitivas	281	704	316	711	539	765	1
y	318	704	321	711	539	765	1
de	323	704	331	711	539	765	1
la	333	704	339	711	539	765	1
Salud.	341	704	361	711	539	765	1
Facultad	363	704	392	711	539	765	1
de	394	704	402	711	539	765	1
Psicología.	404	704	440	711	539	765	1
Universidad	442	704	481	711	539	765	1
Católica	72	714	99	721	539	765	1
del	101	714	111	721	539	765	1
Uruguay.	113	714	143	721	539	765	1
Correo	145	714	168	721	539	765	1
Electrónico:	170	714	210	721	539	765	1
ccosta@ucu.edu.uy.	212	714	276	721	539	765	1
167	482	733	496	744	539	765	1
Ciencias	43	39	70	46	539	765	2
Psicológicas	72	39	112	46	539	765	2
2011;	114	39	132	46	539	765	2
V	134	39	140	46	539	765	2
(2)	141	39	151	46	539	765	2
INTRODUCCIÓN	103	71	188	81	539	765	2
El	57	96	66	105	539	765	2
tema	70	96	92	105	539	765	2
de	96	96	107	105	539	765	2
la	111	96	119	105	539	765	2
ortografía,	123	96	169	105	539	765	2
en	173	96	184	105	539	765	2
particular	188	96	229	105	539	765	2
por	234	96	248	105	539	765	2
las	43	108	56	117	539	765	2
difi	60	108	74	117	539	765	2
cultades	74	108	112	117	539	765	2
que	117	108	134	117	539	765	2
presentan	139	108	185	117	539	765	2
los	190	108	203	117	539	765	2
niños	207	108	232	117	539	765	2
en	237	108	248	117	539	765	2
su	43	120	53	129	539	765	2
adquisición,	58	120	112	129	539	765	2
es	120	120	131	129	539	765	2
un	135	120	147	129	539	765	2
asunto	151	120	181	129	539	765	2
recurrente	186	120	232	129	539	765	2
en	237	120	248	129	539	765	2
la	43	132	50	141	539	765	2
agenda	54	132	88	141	539	765	2
educativa	91	132	134	141	539	765	2
y	138	132	143	141	539	765	2
constituye	147	132	192	141	539	765	2
un	196	132	207	141	539	765	2
tema	211	132	233	141	539	765	2
de	237	132	248	141	539	765	2
preocupación	43	144	103	153	539	765	2
creciente.	105	144	149	153	539	765	2
La	57	168	68	177	539	765	2
ortografía	73	168	117	177	539	765	2
es	122	168	132	177	539	765	2
una	137	168	154	177	539	765	2
actividad	158	168	199	177	539	765	2
que	204	168	221	177	539	765	2
tiene	226	168	248	177	539	765	2
características	43	180	105	189	539	765	2
propias,	106	180	141	189	539	765	2
que	143	180	159	189	539	765	2
impacta	161	180	195	189	539	765	2
fuertemente	196	180	248	189	539	765	2
en	43	192	54	201	539	765	2
la	56	192	64	201	539	765	2
realización	67	192	115	201	539	765	2
de	117	192	128	201	539	765	2
la	131	192	139	201	539	765	2
escritura,	142	192	183	201	539	765	2
tanto	185	192	208	201	539	765	2
desde	210	192	238	201	539	765	2
el	240	192	248	201	539	765	2
punto	43	204	68	213	539	765	2
de	70	204	81	213	539	765	2
vista	83	204	104	213	539	765	2
conceptual	106	204	155	213	539	765	2
como	157	204	181	213	539	765	2
formal	184	204	212	213	539	765	2
y	214	204	219	213	539	765	2
que	221	204	238	213	539	765	2
el	240	204	248	213	539	765	2
adecuado	43	216	86	225	539	765	2
manejo	90	216	123	225	539	765	2
que	127	216	144	225	539	765	2
los	148	216	161	225	539	765	2
sujetos	165	216	196	225	539	765	2
posean	200	216	233	225	539	765	2
de	237	216	248	225	539	765	2
esta	43	228	61	237	539	765	2
actividad	65	228	105	237	539	765	2
tiene	109	228	130	237	539	765	2
impactos	134	228	174	237	539	765	2
positivos	178	228	217	237	539	765	2
desde	221	228	248	237	539	765	2
el	43	240	50	249	539	765	2
punto	53	240	78	249	539	765	2
de	80	240	91	249	539	765	2
vista	94	240	115	249	539	765	2
personal,	117	240	158	249	539	765	2
social	161	240	186	249	539	765	2
y	189	240	194	249	539	765	2
profesional.	196	240	248	249	539	765	2
La	57	264	68	273	539	765	2
adquisición	72	264	122	273	539	765	2
de	127	264	138	273	539	765	2
la	142	264	150	273	539	765	2
ortografía	154	264	197	273	539	765	2
se	202	264	212	273	539	765	2
da	216	264	228	273	539	765	2
con	232	264	248	273	539	765	2
el	43	276	51	285	539	765	2
desarrollo	55	276	101	285	539	765	2
de	106	276	117	285	539	765	2
la	122	276	130	285	539	765	2
escritura	134	276	174	285	539	765	2
y	179	276	184	285	539	765	2
constituye	188	276	235	285	539	765	2
el	240	276	248	285	539	765	2
conjunto	43	288	80	297	539	765	2
de	84	288	95	297	539	765	2
normas	99	288	133	297	539	765	2
que	137	288	153	297	539	765	2
la	157	288	165	297	539	765	2
regula;	169	288	200	297	539	765	2
siendo	203	288	233	297	539	765	2
un	237	288	248	297	539	765	2
componente	43	300	98	309	539	765	2
central	101	300	131	309	539	765	2
de	135	300	146	309	539	765	2
ésta,	149	300	171	309	539	765	2
en	174	300	185	309	539	765	2
tanto	189	300	211	309	539	765	2
permite	215	300	248	309	539	765	2
asegurar	43	312	82	321	539	765	2
la	84	312	92	321	539	765	2
correcta	94	312	129	321	539	765	2
comunicación	131	312	192	321	539	765	2
escrita	194	312	223	321	539	765	2
entre	225	312	248	321	539	765	2
los	43	324	55	333	539	765	2
hablantes	58	324	101	333	539	765	2
de	104	324	115	333	539	765	2
una	118	324	134	333	539	765	2
misma	137	324	166	333	539	765	2
lengua	169	324	199	333	539	765	2
(Real	202	324	225	333	539	765	2
Aca-	227	324	248	333	539	765	2
demia	43	336	70	345	539	765	2
Española,	73	336	117	345	539	765	2
2011).	120	336	147	345	539	765	2
La	57	360	68	369	539	765	2
ortografía	70	360	111	369	539	765	2
se	113	360	124	369	539	765	2
introduce	126	360	166	369	539	765	2
como	168	360	192	369	539	765	2
una	194	360	210	369	539	765	2
variable	214	360	248	369	539	765	2
que	43	372	59	381	539	765	2
es	62	372	72	381	539	765	2
posible	75	372	107	381	539	765	2
determinar,	109	372	159	381	539	765	2
en	162	372	173	381	539	765	2
la	175	372	183	381	539	765	2
medida	186	372	218	381	539	765	2
que	221	372	238	381	539	765	2
el	240	372	248	381	539	765	2
sujeto	43	384	69	393	539	765	2
se	73	384	83	393	539	765	2
ha	87	384	98	393	539	765	2
podido	101	384	131	393	539	765	2
apropiar	135	384	172	393	539	765	2
de	175	384	186	393	539	765	2
las	190	384	203	393	539	765	2
reglas	206	384	233	393	539	765	2
de	237	384	248	393	539	765	2
conversión	43	396	91	405	539	765	2
grafema	95	396	132	405	539	765	2
-	136	396	139	405	539	765	2
fonema,	147	396	183	405	539	765	2
y	187	396	192	405	539	765	2
trascendido	196	396	248	405	539	765	2
este	43	408	62	417	539	765	2
momento,	67	408	113	417	539	765	2
es	118	408	128	417	539	765	2
capaz	133	408	161	417	539	765	2
de	165	408	177	417	539	765	2
considerar	181	408	230	417	539	765	2
las	235	408	248	417	539	765	2
peculiaridades	43	420	110	429	539	765	2
ortográficas	115	420	169	429	539	765	2
de	174	420	185	429	539	765	2
las	190	420	203	429	539	765	2
palabras	208	420	248	429	539	765	2
almacenándolas	43	432	115	441	539	765	2
en	118	432	129	441	539	765	2
su	132	432	143	441	539	765	2
léxico	145	432	171	441	539	765	2
ortográfi	174	432	210	441	539	765	2
co.	210	432	224	441	539	765	2
En	57	456	69	465	539	765	2
la	72	456	80	465	539	765	2
lectura,	82	456	115	465	539	765	2
la	118	456	126	465	539	765	2
investigación	128	456	186	465	539	765	2
cognitiva,	189	456	231	465	539	765	2
ha	237	456	248	465	539	765	2
señalado	43	468	83	477	539	765	2
a	86	468	92	477	539	765	2
lo	95	468	103	477	539	765	2
largo	106	468	128	477	539	765	2
de	131	468	142	477	539	765	2
las	145	468	158	477	539	765	2
últimas	161	468	193	477	539	765	2
décadas	196	468	234	477	539	765	2
la	240	468	248	477	539	765	2
importancia	43	480	94	489	539	765	2
de	96	480	107	489	539	765	2
reconocer	112	480	156	489	539	765	2
las	158	480	171	489	539	765	2
palabras	173	480	211	489	539	765	2
escritas	214	480	248	489	539	765	2
en	43	492	54	501	539	765	2
forma	58	492	84	501	539	765	2
exacta	88	492	118	501	539	765	2
y	122	492	127	501	539	765	2
automática,	131	492	183	501	539	765	2
para	188	492	208	501	539	765	2
acceder	212	492	248	501	539	765	2
así	43	504	56	513	539	765	2
a	60	504	65	513	539	765	2
la	69	504	77	513	539	765	2
activación	81	504	125	513	539	765	2
de	129	504	140	513	539	765	2
un	148	504	159	513	539	765	2
número	163	504	197	513	539	765	2
importante	201	504	248	513	539	765	2
de	43	516	54	525	539	765	2
procesos	56	516	97	525	539	765	2
mentales	99	516	140	525	539	765	2
superiores	142	516	189	525	539	765	2
que	191	516	208	525	539	765	2
le	210	516	218	525	539	765	2
hagan	220	516	248	525	539	765	2
posible	43	528	74	537	539	765	2
la	77	528	85	537	539	765	2
construcción	88	528	144	537	539	765	2
de	146	528	158	537	539	765	2
signifi	160	528	186	537	539	765	2
cados.	186	528	215	537	539	765	2
El	57	552	66	561	539	765	2
acceso	70	552	103	561	539	765	2
a	107	552	113	561	539	765	2
la	117	552	125	561	539	765	2
palabra	130	552	164	561	539	765	2
escrita,	168	552	202	561	539	765	2
en	206	552	217	561	539	765	2
forma	222	552	248	561	539	765	2
automática,	43	564	93	573	539	765	2
requiere	94	564	130	573	539	765	2
el	131	564	139	573	539	765	2
dominio	141	564	175	573	539	765	2
y	176	564	181	573	539	765	2
automatización	183	564	248	573	539	765	2
de	43	576	54	585	539	765	2
la	58	576	66	585	539	765	2
reglas	70	576	98	585	539	765	2
de	102	576	113	585	539	765	2
conversión	118	576	167	585	539	765	2
grafema-fonema;	171	576	248	585	539	765	2
mecanismo	43	588	93	597	539	765	2
por	95	588	110	597	539	765	2
el	111	588	119	597	539	765	2
cual	123	588	141	597	539	765	2
se	143	588	154	597	539	765	2
atribuyen	156	588	197	597	539	765	2
secuencias	198	588	248	597	539	765	2
fonológicas	43	600	97	609	539	765	2
a	101	600	107	609	539	765	2
secuencias	112	600	165	609	539	765	2
ortográficas	170	600	226	609	539	765	2
que	231	600	248	609	539	765	2
se	43	612	53	621	539	765	2
ensamblan	58	612	109	621	539	765	2
en	114	612	125	621	539	765	2
una	130	612	147	621	539	765	2
palabra	152	612	186	621	539	765	2
(ensamblaje	191	612	248	621	539	765	2
fonológico).	43	624	93	633	539	765	2
En	95	624	107	633	539	765	2
el	109	624	117	633	539	765	2
aprendizaje	119	624	169	633	539	765	2
de	173	624	184	633	539	765	2
la	186	624	194	633	539	765	2
lectura,	195	624	228	633	539	765	2
este	229	624	248	633	539	765	2
último	43	636	69	645	539	765	2
mecanismo	74	636	125	645	539	765	2
va	129	636	140	645	539	765	2
permitiendo	144	636	196	645	539	765	2
desarrollar	201	636	248	645	539	765	2
progresivamente	43	648	122	657	539	765	2
un	127	648	138	657	539	765	2
léxico	143	648	170	657	539	765	2
ortográfico	175	648	226	657	539	765	2
que	231	648	248	657	539	765	2
almacena	43	660	90	669	539	765	2
representaciones	96	660	182	669	539	765	2
de	188	660	200	669	539	765	2
palabras	205	660	248	669	539	765	2
escritas,	43	672	80	681	539	765	2
las	82	672	95	681	539	765	2
que	97	672	114	681	539	765	2
luego	116	672	141	681	539	765	2
podrán	143	672	174	681	539	765	2
ser	176	672	190	681	539	765	2
identifi	192	672	221	681	539	765	2
cadas	221	672	248	681	539	765	2
en	43	684	54	693	539	765	2
forma	58	684	83	693	539	765	2
directa	87	684	117	693	539	765	2
y	121	684	126	693	539	765	2
a	134	684	139	693	539	765	2
un	143	684	154	693	539	765	2
bajo	158	684	177	693	539	765	2
costo	181	684	205	693	539	765	2
cognitivo	209	684	248	693	539	765	2
(Cuadro,	43	696	81	705	539	765	2
2010).	85	696	113	705	539	765	2
Precisamente	121	696	182	705	539	765	2
el	185	696	193	705	539	765	2
modelo	197	696	230	705	539	765	2
de	237	696	248	705	539	765	2
autoaprendizaje	43	708	114	717	539	765	2
de	119	708	130	717	539	765	2
Share	138	708	165	717	539	765	2
(1995,	170	708	198	717	539	765	2
ha	237	708	248	717	539	765	2
168	45	733	58	745	539	765	2
defendido	262	71	308	80	539	765	2
la	313	71	321	80	539	765	2
idea	326	71	345	80	539	765	2
de	350	71	361	80	539	765	2
que	366	71	383	80	539	765	2
la	388	71	396	80	539	765	2
decodificación	401	71	468	80	539	765	2
permite	262	83	296	92	539	765	2
la	298	83	306	92	539	765	2
adquisición	309	83	359	92	539	765	2
de	362	83	373	92	539	765	2
las	375	83	388	92	539	765	2
representaciones	391	83	468	92	539	765	2
ortográfi	262	95	299	104	539	765	2
cas	298	95	314	104	539	765	2
necesarias	316	95	364	104	539	765	2
para	366	95	386	104	539	765	2
un	388	95	399	104	539	765	2
reconocimiento	401	95	468	104	539	765	2
visual	262	107	288	116	539	765	2
de	291	107	302	116	539	765	2
la	304	107	312	116	539	765	2
palabra,	315	107	351	116	539	765	2
rápido	354	107	382	116	539	765	2
y	384	107	389	116	539	765	2
autónomo.	392	107	440	116	539	765	2
Algo	276	131	296	140	539	765	2
similar	300	131	329	140	539	765	2
ocurre	333	131	361	140	539	765	2
en	365	131	376	140	539	765	2
la	380	131	388	140	539	765	2
escritura,	392	131	433	140	539	765	2
ya	437	131	447	140	539	765	2
que	451	131	468	140	539	765	2
estos	262	143	287	152	539	765	2
mecanismos	291	143	348	152	539	765	2
de	353	143	364	152	539	765	2
acceso	368	143	401	152	539	765	2
se	405	143	416	152	539	765	2
reconocen	420	143	468	152	539	765	2
también	262	155	298	164	539	765	2
en	303	155	314	164	539	765	2
este	318	155	337	164	539	765	2
proceso.	342	155	380	164	539	765	2
En	389	155	401	164	539	765	2
lo	406	155	413	164	539	765	2
que	418	155	435	164	539	765	2
refi	439	155	453	164	539	765	2
ere	453	155	468	164	539	765	2
al	262	167	270	176	539	765	2
procedimiento	274	167	336	176	539	765	2
fonológico	340	167	386	176	539	765	2
se	389	167	400	176	539	765	2
plantea	403	167	436	176	539	765	2
que	440	167	456	176	539	765	2
la	460	167	468	176	539	765	2
escritura	262	179	301	188	539	765	2
consiste	305	179	341	188	539	765	2
en	345	179	356	188	539	765	2
analizar	361	179	396	188	539	765	2
y	400	179	405	188	539	765	2
segmentar	409	179	456	188	539	765	2
la	460	179	468	188	539	765	2
representación	262	191	330	200	539	765	2
fonológica	334	191	380	200	539	765	2
de	385	191	396	200	539	765	2
la	400	191	408	200	539	765	2
palabra	413	191	446	200	539	765	2
que	451	191	468	200	539	765	2
se	262	203	273	212	539	765	2
quiere	277	203	305	212	539	765	2
escribir,	308	203	343	212	539	765	2
y	347	203	352	212	539	765	2
convertir	360	203	398	212	539	765	2
los	402	203	415	212	539	765	2
segmentos	419	203	468	212	539	765	2
fonológicos	262	215	313	224	539	765	2
que	316	215	333	224	539	765	2
se	337	215	347	224	539	765	2
derivan	351	215	383	224	539	765	2
de	391	215	402	224	539	765	2
esa	405	215	421	224	539	765	2
represen-	425	215	468	224	539	765	2
tación	262	227	289	236	539	765	2
en	293	227	305	236	539	765	2
su	309	227	319	236	539	765	2
equivalente	324	227	375	236	539	765	2
ortográfi	380	227	417	236	539	765	2
co.	417	227	430	236	539	765	2
Para	434	227	456	236	539	765	2
el	460	227	468	236	539	765	2
procedimiento	262	239	325	248	539	765	2
léxico,	327	239	355	248	539	765	2
se	357	239	368	248	539	765	2
plantea	370	239	403	248	539	765	2
que	405	239	421	248	539	765	2
es	423	239	434	248	539	765	2
posible	436	239	468	248	539	765	2
escribir	262	251	294	260	539	765	2
una	297	251	314	260	539	765	2
palabra	316	251	350	260	539	765	2
partiendo	352	251	394	260	539	765	2
directamente	396	251	454	260	539	765	2
de	457	251	468	260	539	765	2
la	262	263	270	272	539	765	2
representación	272	263	338	272	539	765	2
ortográfi	340	263	376	272	539	765	2
ca	376	263	387	272	539	765	2
sin	389	263	401	272	539	765	2
realizar	403	263	436	272	539	765	2
ningún	438	263	468	272	539	765	2
análisis	262	275	296	284	539	765	2
intermedio.	300	275	349	284	539	765	2
Esto	353	275	373	284	539	765	2
supone	377	275	410	284	539	765	2
disponer	414	275	452	284	539	765	2
de	457	275	468	284	539	765	2
una	262	287	279	296	539	765	2
representación	284	287	351	296	539	765	2
defi	356	287	372	296	539	765	2
nida	372	287	391	296	539	765	2
de	396	287	407	296	539	765	2
la	412	287	419	296	539	765	2
ortografía	424	287	468	296	539	765	2
de	262	299	273	308	539	765	2
la	278	299	286	308	539	765	2
palabra	290	299	324	308	539	765	2
que	328	299	345	308	539	765	2
se	349	299	360	308	539	765	2
impone	364	299	397	308	539	765	2
en	401	299	412	308	539	765	2
la	417	299	425	308	539	765	2
escritura	429	299	468	308	539	765	2
(Sanchez	262	311	304	320	539	765	2
&	306	311	313	320	539	765	2
Cuetos,	315	311	350	320	539	765	2
1998).	352	311	380	320	539	765	2
El	382	311	391	320	539	765	2
léxico	393	311	418	320	539	765	2
ortográfi	421	311	457	320	539	765	2
co	457	311	468	320	539	765	2
implica	262	323	293	332	539	765	2
entonces,	294	323	337	332	539	765	2
que	339	323	355	332	539	765	2
cada	357	323	378	332	539	765	2
palabra	380	323	413	332	539	765	2
almacenada	414	323	468	332	539	765	2
o	262	335	268	344	539	765	2
más	270	335	289	344	539	765	2
precisamente	291	335	351	344	539	765	2
cada	354	335	376	344	539	765	2
representación	378	335	444	344	539	765	2
de	446	335	458	344	539	765	2
la	460	335	468	344	539	765	2
misma,	262	347	294	356	539	765	2
tenga	298	347	323	356	539	765	2
un	326	347	337	356	539	765	2
nivel	340	347	361	356	539	765	2
alto	364	347	380	356	539	765	2
de	383	347	394	356	539	765	2
activación,	397	347	445	356	539	765	2
para	448	347	468	356	539	765	2
que	262	359	279	368	539	765	2
su	281	359	292	368	539	765	2
recuperación,	294	359	355	368	539	765	2
al	357	359	365	368	539	765	2
momento	367	359	409	368	539	765	2
de	411	359	423	368	539	765	2
escribirla,	425	359	468	368	539	765	2
sea	262	371	278	380	539	765	2
automática	281	371	330	380	539	765	2
(García	336	371	369	380	539	765	2
&	372	371	378	380	539	765	2
González,	381	371	426	380	539	765	2
2000).	429	371	457	380	539	765	2
Jiménez-Fenández,	276	395	363	404	539	765	2
Defi	365	395	383	404	539	765	2
or	383	395	391	404	539	765	2
&	393	395	400	404	539	765	2
Serrano	402	395	437	404	539	765	2
(2010)	439	395	468	404	539	765	2
agregan	262	407	300	416	539	765	2
que	305	407	322	416	539	765	2
la	327	407	335	416	539	765	2
influencia	339	407	383	416	539	765	2
del	388	407	402	416	539	765	2
conocimiento	406	407	468	416	539	765	2
léxico	262	419	287	428	539	765	2
en	289	419	300	428	539	765	2
la	302	419	310	428	539	765	2
escritura	312	419	349	428	539	765	2
se	351	419	361	428	539	765	2
ha	363	419	374	428	539	765	2
puesto	376	419	406	428	539	765	2
de	407	419	418	428	539	765	2
manifi	420	419	447	428	539	765	2
esto,	446	419	468	428	539	765	2
fundamentalmente,	262	431	349	440	539	765	2
a	354	431	359	440	539	765	2
través	364	431	391	440	539	765	2
de	396	431	407	440	539	765	2
dos	411	431	428	440	539	765	2
efectos:	432	431	468	440	539	765	2
frecuencia	262	443	308	452	539	765	2
y	311	443	316	452	539	765	2
lexicalidad	318	443	365	452	539	765	2
El	367	443	376	452	539	765	2
efecto	378	443	406	452	539	765	2
de	408	443	419	452	539	765	2
frecuencia	422	443	468	452	539	765	2
según	262	455	289	464	539	765	2
estas	293	455	317	464	539	765	2
autoras,	321	455	357	464	539	765	2
está	361	455	380	464	539	765	2
vinculado	384	455	426	464	539	765	2
a	430	455	436	464	539	765	2
que	439	455	456	464	539	765	2
la	460	455	468	464	539	765	2
escritura	262	467	302	476	539	765	2
de	307	467	318	476	539	765	2
una	322	467	339	476	539	765	2
palabra	344	467	378	476	539	765	2
de	383	467	394	476	539	765	2
alta	399	467	415	476	539	765	2
frecuencia	420	467	468	476	539	765	2
se	262	479	273	488	539	765	2
escribe	276	479	309	488	539	765	2
mejor	312	479	337	488	539	765	2
que	341	479	357	488	539	765	2
otra	361	479	378	488	539	765	2
de	382	479	393	488	539	765	2
baja	396	479	415	488	539	765	2
frecuencia.	419	479	468	488	539	765	2
El	262	491	271	500	539	765	2
efecto	276	491	304	500	539	765	2
de	308	491	319	500	539	765	2
lexicalidad	324	491	372	500	539	765	2
estaría	376	491	407	500	539	765	2
sustentando	412	491	468	500	539	765	2
que	262	503	279	512	539	765	2
la	283	503	291	512	539	765	2
escritura	295	503	333	512	539	765	2
de	337	503	349	512	539	765	2
palabras	353	503	391	512	539	765	2
es	395	503	406	512	539	765	2
mejor	410	503	435	512	539	765	2
que	439	503	456	512	539	765	2
la	460	503	468	512	539	765	2
escritura	262	515	301	524	539	765	2
de	305	515	317	524	539	765	2
pseudopalabras.	321	515	396	524	539	765	2
Ambos	399	515	431	524	539	765	2
efectos	435	515	468	524	539	765	2
estarían	262	527	299	536	539	765	2
sustentados	304	527	359	536	539	765	2
por	363	527	378	536	539	765	2
la	382	527	390	536	539	765	2
intervención	394	527	450	536	539	765	2
del	454	527	468	536	539	765	2
conocimiento	262	539	322	548	539	765	2
léxico	326	539	352	548	539	765	2
ortográfi	357	539	394	548	539	765	2
co	394	539	405	548	539	765	2
que	409	539	426	548	539	765	2
tenga	430	539	456	548	539	765	2
el	460	539	468	548	539	765	2
sujeto.	262	551	292	560	539	765	2
En	276	575	289	584	539	765	2
este	293	575	312	584	539	765	2
sentido	316	575	349	584	539	765	2
Jiménez	353	575	391	584	539	765	2
et	395	575	404	584	539	765	2
al	408	575	416	584	539	765	2
(2008)	420	575	449	584	539	765	2
es-	454	575	468	584	539	765	2
tudiaron	262	587	298	596	539	765	2
la	302	587	310	596	539	765	2
evolución	313	587	355	596	539	765	2
de	359	587	370	596	539	765	2
la	374	587	381	596	539	765	2
adquisición	385	587	435	596	539	765	2
de	439	587	450	596	539	765	2
pa-	453	587	468	596	539	765	2
labras	262	599	289	608	539	765	2
con	293	599	309	608	539	765	2
ortografía	312	599	355	608	539	765	2
arbitraria	358	599	398	608	539	765	2
en	401	599	412	608	539	765	2
alumnos	415	599	453	608	539	765	2
de	457	599	468	608	539	765	2
educación	262	611	307	620	539	765	2
primaria	309	611	344	620	539	765	2
en	346	611	357	620	539	765	2
España.	358	611	394	620	539	765	2
Encontraron	396	611	449	620	539	765	2
que	451	611	468	620	539	765	2
hasta	262	623	287	632	539	765	2
3er	291	623	305	632	539	765	2
año,	309	623	329	632	539	765	2
los	333	623	346	632	539	765	2
alumnos	350	623	388	632	539	765	2
utilizan	392	623	423	632	539	765	2
en	427	623	438	632	539	765	2
forma	442	623	468	632	539	765	2
predominante	262	635	323	644	539	765	2
el	325	635	333	644	539	765	2
procedimiento	335	635	398	644	539	765	2
fonológico	400	635	446	644	539	765	2
para	448	635	468	644	539	765	2
escribir	262	647	294	656	539	765	2
y	297	647	302	656	539	765	2
que	305	647	322	656	539	765	2
es	324	647	335	656	539	765	2
recién	337	647	365	656	539	765	2
a	367	647	373	656	539	765	2
partir	376	647	398	656	539	765	2
de	401	647	412	656	539	765	2
4to	415	647	429	656	539	765	2
año	432	647	448	656	539	765	2
que	451	647	468	656	539	765	2
comienzan	262	659	311	668	539	765	2
a	313	659	319	668	539	765	2
usar	322	659	341	668	539	765	2
el	344	659	352	668	539	765	2
conocimiento	354	659	413	668	539	765	2
ortográfi	416	659	453	668	539	765	2
co.	453	659	466	668	539	765	2
Sánchez,	276	683	318	692	539	765	2
Diuk,	323	683	346	692	539	765	2
Borzone	350	683	387	692	539	765	2
&	391	683	398	692	539	765	2
Ferroni	402	683	434	692	539	765	2
(2009)	439	683	468	692	539	765	2
estudiaron	262	695	309	704	539	765	2
la	312	695	319	704	539	765	2
interacción	322	695	370	704	539	765	2
entre	373	695	396	704	539	765	2
el	398	695	406	704	539	765	2
conocimiento	409	695	468	704	539	765	2
fonológico	262	707	308	716	539	765	2
y	311	707	316	716	539	765	2
el	320	707	328	716	539	765	2
ortográfi	332	707	368	716	539	765	2
co,	368	707	382	716	539	765	2
analizando	385	707	434	716	539	765	2
las	437	707	450	716	539	765	2
es-	454	707	468	716	539	765	2
Propiedades	324	40	363	47	539	765	3
psicométricas	365	40	409	47	539	765	3
de	411	40	418	47	539	765	3
test	420	40	431	47	539	765	3
de	433	40	441	47	539	765	3
nivel	443	40	459	47	539	765	3
ortográfi	461	40	489	47	539	765	3
co	489	40	496	47	539	765	3
trategias	71	71	110	80	539	765	3
que	114	71	131	80	539	765	3
utilizan	135	71	166	80	539	765	3
los	171	71	183	80	539	765	3
niños	188	71	212	80	539	765	3
de	216	71	227	80	539	765	3
1er	231	71	246	80	539	765	3
y	250	71	255	80	539	765	3
2do	260	71	276	80	539	765	3
año	71	83	88	92	539	765	3
escolar	92	83	124	92	539	765	3
en	129	83	140	92	539	765	3
la	144	83	152	92	539	765	3
escritura	156	83	195	92	539	765	3
de	199	83	210	92	539	765	3
palabras.	214	83	256	92	539	765	3
Las	260	83	276	92	539	765	3
conclusiones	71	95	129	104	539	765	3
que	131	95	147	104	539	765	3
obtienen	149	95	188	104	539	765	3
es	190	95	200	104	539	765	3
que	202	95	219	104	539	765	3
los	221	95	234	104	539	765	3
mecanis-	236	95	276	104	539	765	3
mos	71	107	90	116	539	765	3
léxicos	92	107	122	116	539	765	3
son	125	107	141	116	539	765	3
relativamente	143	107	203	116	539	765	3
más	205	107	224	116	539	765	3
tardíos	226	107	257	116	539	765	3
y	259	107	264	116	539	765	3
se	266	107	276	116	539	765	3
adquieren	71	119	115	128	539	765	3
en	118	119	129	128	539	765	3
forma	132	119	157	128	539	765	3
gradual.	160	119	196	128	539	765	3
Agregan	198	119	236	128	539	765	3
que	239	119	255	128	539	765	3
ni	258	119	266	128	539	765	3
el	269	119	276	128	539	765	3
conocimiento	71	131	130	140	539	765	3
de	135	131	146	140	539	765	3
las	150	131	163	140	539	765	3
correspondencias	167	131	247	140	539	765	3
ni	251	131	259	140	539	765	3
los	263	131	276	140	539	765	3
encuentros	71	143	120	152	539	765	3
casuales	122	143	161	152	539	765	3
con	163	143	179	152	539	765	3
palabras	181	143	219	152	539	765	3
de	221	143	232	152	539	765	3
ortografía	234	143	276	152	539	765	3
irregular,	71	155	109	164	539	765	3
parecen	111	155	147	164	539	765	3
sufi	149	155	164	164	539	765	3
cientes	164	155	196	164	539	765	3
para	198	155	217	164	539	765	3
garantizar	219	155	263	164	539	765	3
un	265	155	276	164	539	765	3
desarrollo	71	167	115	176	539	765	3
del	119	167	132	176	539	765	3
conocimiento	137	167	196	176	539	765	3
léxico-ortográfi	200	167	266	176	539	765	3
co	266	167	276	176	539	765	3
entendido	71	179	115	188	539	765	3
en	118	179	129	188	539	765	3
sentido	131	179	164	188	539	765	3
estricto.	166	179	201	188	539	765	3
de	291	70	302	80	539	765	3
la	305	70	312	80	539	765	3
prueba	315	70	346	80	539	765	3
(TEO),	349	70	379	80	539	765	3
previo	382	70	409	80	539	765	3
a	412	70	418	80	539	765	3
iniciar	421	70	447	80	539	765	3
el	450	70	458	80	539	765	3
proceso	460	70	496	80	539	765	3
de	291	82	302	92	539	765	3
baremación	310	82	363	92	539	765	3
de	367	82	378	92	539	765	3
la	382	82	390	92	539	765	3
misma.	394	82	427	92	539	765	3
La	431	82	442	92	539	765	3
prueba	446	82	478	92	539	765	3
fue	482	82	496	92	539	765	3
diseñada	291	94	331	104	539	765	3
para	334	94	354	104	539	765	3
ser	356	94	370	104	539	765	3
un	373	94	384	104	539	765	3
instrumento	387	94	439	104	539	765	3
sencillo	441	94	475	104	539	765	3
y	477	94	482	104	539	765	3
de	485	94	496	104	539	765	3
fácil	291	106	308	116	539	765	3
aplicación.	312	106	360	116	539	765	3
Puede	363	106	392	116	539	765	3
ser	396	106	410	116	539	765	3
aplicada	414	106	451	116	539	765	3
en	455	106	467	116	539	765	3
forma	470	106	496	116	539	765	3
individual	291	118	332	128	539	765	3
o	336	118	341	128	539	765	3
colectiva	345	118	384	128	539	765	3
en	388	118	399	128	539	765	3
escuelas	403	118	442	128	539	765	3
primarias	446	118	487	128	539	765	3
o	490	118	496	128	539	765	3
contextos	291	130	333	140	539	765	3
clínicos.	339	130	375	140	539	765	3
1.	366	166	374	176	539	765	3
MÉTODO	377	166	421	176	539	765	3
1.1.	291	190	307	200	539	765	3
Participantes	310	190	373	200	539	765	3
Perfetti	85	203	117	212	539	765	3
(2010)	120	203	149	212	539	765	3
por	153	203	167	212	539	765	3
su	171	203	182	212	539	765	3
parte,	185	203	211	212	539	765	3
en	215	203	226	212	539	765	3
su	229	203	240	212	539	765	3
modelo	244	203	276	212	539	765	3
de	71	215	82	224	539	765	3
lectura	86	215	116	224	539	765	3
DVC	120	215	142	224	539	765	3
(Decodifi	146	215	185	224	539	765	3
cación,	185	215	217	224	539	765	3
Vocabulario,	221	215	276	224	539	765	3
Comprensión)	71	227	134	236	539	765	3
hace	138	227	160	236	539	765	3
mención	162	227	200	236	539	765	3
a	202	227	208	236	539	765	3
estos	210	227	234	236	539	765	3
aspectos	236	227	276	236	539	765	3
en	71	239	82	248	539	765	3
el	86	239	94	248	539	765	3
apartado	98	239	138	248	539	765	3
referido	142	239	176	248	539	765	3
a	180	239	185	248	539	765	3
la	190	239	197	248	539	765	3
relación	202	239	237	248	539	765	3
vocabu-	241	239	276	248	539	765	3
lario	71	251	90	260	539	765	3
–	92	251	98	260	539	765	3
comprensión,	101	251	161	260	539	765	3
donde	163	251	191	260	539	765	3
plantea	194	251	227	260	539	765	3
que	232	251	249	260	539	765	3
la	251	251	259	260	539	765	3
de-	262	251	276	260	539	765	3
codifi	71	263	94	272	539	765	3
cación	94	263	123	272	539	765	3
afecta	125	263	152	272	539	765	3
el	154	263	162	272	539	765	3
vocabulario	164	263	214	272	539	765	3
directamente,	216	263	276	272	539	765	3
porque	71	275	102	284	539	765	3
la	106	275	114	284	539	765	3
decodifi	118	275	152	284	539	765	3
cación	152	275	181	284	539	765	3
exitosa	185	275	217	284	539	765	3
(1)	221	275	233	284	539	765	3
recupera	237	275	276	284	539	765	3
signifi	71	287	96	296	539	765	3
cados	96	287	123	296	539	765	3
de	127	287	138	296	539	765	3
palabras	142	287	180	296	539	765	3
conocidas	184	287	229	296	539	765	3
y	233	287	238	296	539	765	3
por	242	287	257	296	539	765	3
ello	261	287	276	296	539	765	3
refuerza	71	299	108	308	539	765	3
las	110	299	123	308	539	765	3
conexiones	125	299	176	308	539	765	3
forma-signifi	178	299	233	308	539	765	3
cado	233	299	254	308	539	765	3
y	257	299	262	308	539	765	3
(2)	264	299	276	308	539	765	3
establece	71	311	114	320	539	765	3
conexiones	118	311	170	320	539	765	3
dependientes	174	311	235	320	539	765	3
del	239	311	252	320	539	765	3
con-	257	311	276	320	539	765	3
texto	71	323	93	332	539	765	3
entre	95	323	118	332	539	765	3
palabras	121	323	159	332	539	765	3
desconocidas	162	323	223	332	539	765	3
y	226	323	231	332	539	765	3
contextos	234	323	276	332	539	765	3
que	71	335	88	344	539	765	3
contengan	93	335	143	344	539	765	3
significado.	148	335	202	344	539	765	3
El	207	335	216	344	539	765	3
vocabulario	221	335	276	344	539	765	3
(conocimiento	71	347	133	356	539	765	3
del	137	347	150	356	539	765	3
signifi	154	347	179	356	539	765	3
cado	179	347	201	356	539	765	3
de	205	347	216	356	539	765	3
una	219	347	236	356	539	765	3
palabra)	240	347	276	356	539	765	3
afecta	71	359	98	368	539	765	3
la	102	359	109	368	539	765	3
decodifi	113	359	147	368	539	765	3
cación,	147	359	179	368	539	765	3
porque	182	359	213	368	539	765	3
el	217	359	225	368	539	765	3
decodifi	228	359	262	368	539	765	3
car	262	359	276	368	539	765	3
una	71	371	88	380	539	765	3
palabra	92	371	125	380	539	765	3
cuyo	129	371	150	380	539	765	3
signifi	154	371	180	380	539	765	3
cado	180	371	201	380	539	765	3
es	205	371	216	380	539	765	3
conocido	220	371	260	380	539	765	3
re-	264	371	276	380	539	765	3
fuerza	71	383	99	392	539	765	3
la	101	383	109	392	539	765	3
conexión	111	383	151	392	539	765	3
entre	153	383	176	392	539	765	3
la	178	383	186	392	539	765	3
forma	188	383	214	392	539	765	3
ortográfi	216	383	252	392	539	765	3
ca	252	383	263	392	539	765	3
de	265	383	276	392	539	765	3
esa	71	395	87	404	539	765	3
palabra	90	395	124	404	539	765	3
(la	127	395	138	404	539	765	3
ortografía)	142	395	188	404	539	765	3
y	191	395	196	404	539	765	3
su	200	395	211	404	539	765	3
signifi	214	395	240	404	539	765	3
cado.	240	395	264	404	539	765	3
El	267	395	276	404	539	765	3
proceso	71	407	106	416	539	765	3
ayuda	108	407	135	416	539	765	3
a	137	407	143	416	539	765	3
establecer	145	407	190	416	539	765	3
una	192	407	209	416	539	765	3
representación	211	407	276	416	539	765	3
específi	71	419	105	428	539	765	3
ca	105	419	116	428	539	765	3
de	119	419	130	428	539	765	3
esa	133	419	150	428	539	765	3
palabra,	153	419	189	428	539	765	3
que	192	419	209	428	539	765	3
especialmente	212	419	276	428	539	765	3
ayuda	71	431	98	440	539	765	3
en	101	431	112	440	539	765	3
el	116	431	123	440	539	765	3
caso	127	431	148	440	539	765	3
de	151	431	162	440	539	765	3
palabras	165	431	204	440	539	765	3
con	207	431	223	440	539	765	3
mapeos	226	431	262	440	539	765	3
de	265	431	276	440	539	765	3
ortografía	71	443	116	452	539	765	3
y	120	443	125	452	539	765	3
pronunciación	130	443	195	452	539	765	3
excepcionales	200	443	266	452	539	765	3
o	271	443	276	452	539	765	3
irregulares	71	455	119	464	539	765	3
y	123	455	128	464	539	765	3
teóricamente	132	455	191	464	539	765	3
ayuda	195	455	223	464	539	765	3
para	227	455	247	464	539	765	3
todas	252	455	276	464	539	765	3
las	71	467	84	476	539	765	3
palabras.	89	467	131	476	539	765	3
Cuando	136	467	172	476	539	765	3
los	177	467	190	476	539	765	3
niños	195	467	219	476	539	765	3
decodifi	224	467	260	476	539	765	3
can	260	467	276	476	539	765	3
palabras,	71	479	113	488	539	765	3
refuerzan	118	479	162	488	539	765	3
el	166	479	174	488	539	765	3
conocimiento	179	479	239	488	539	765	3
del	244	479	258	488	539	765	3
vo-	262	479	276	488	539	765	3
cabulario,	71	491	116	500	539	765	3
y	121	491	126	500	539	765	3
cuando	131	491	165	500	539	765	3
los	169	491	183	500	539	765	3
niños	187	491	212	500	539	765	3
recuperan	217	491	264	500	539	765	3
el	268	491	276	500	539	765	3
conocimiento	71	503	130	512	539	765	3
que	132	503	149	512	539	765	3
tienen	151	503	178	512	539	765	3
del	181	503	194	512	539	765	3
signifi	197	503	222	512	539	765	3
cado	222	503	244	512	539	765	3
de	246	503	257	512	539	765	3
una	260	503	276	512	539	765	3
palabra	71	515	104	524	539	765	3
mientras	109	515	147	524	539	765	3
la	152	515	159	524	539	765	3
decodifi	164	515	198	524	539	765	3
can,	198	515	217	524	539	765	3
refuerzan	222	515	264	524	539	765	3
la	269	515	276	524	539	765	3
capacidad	71	527	116	536	539	765	3
de	119	527	130	536	539	765	3
identifi	133	527	162	536	539	765	3
car	162	527	176	536	539	765	3
esa	179	527	195	536	539	765	3
palabra.	198	527	234	536	539	765	3
Dada	85	551	109	560	539	765	3
la	112	551	120	560	539	765	3
inexistencia,	123	551	178	560	539	765	3
en	181	551	192	560	539	765	3
nuestro	196	551	229	560	539	765	3
medio,	232	551	262	560	539	765	3
de	265	551	276	560	539	765	3
instrumentos	71	563	128	572	539	765	3
válidos	131	563	163	572	539	765	3
y	166	563	171	572	539	765	3
confi	174	563	195	572	539	765	3
ables	195	563	219	572	539	765	3
que	226	563	242	572	539	765	3
tengan	246	563	276	572	539	765	3
como	71	575	95	584	539	765	3
objetivo	98	575	133	584	539	765	3
central	136	575	166	584	539	765	3
evaluar	169	575	202	584	539	765	3
el	205	575	213	584	539	765	3
desarrollo	216	575	260	584	539	765	3
del	263	575	276	584	539	765	3
léxico	71	587	96	596	539	765	3
ortográfi	99	587	136	596	539	765	3
co	136	587	146	596	539	765	3
en	149	587	160	596	539	765	3
los	162	587	175	596	539	765	3
niños	177	587	201	596	539	765	3
de	204	587	215	596	539	765	3
edad	217	587	239	596	539	765	3
escolar,	242	587	276	596	539	765	3
nos	71	599	87	608	539	765	3
propusimos	92	599	146	608	539	765	3
elaborar	150	599	189	608	539	765	3
una	193	599	210	608	539	765	3
prueba,	219	599	255	608	539	765	3
que	259	599	276	608	539	765	3
llamamos	71	611	114	620	539	765	3
Test	117	611	136	620	539	765	3
de	139	611	151	620	539	765	3
Efi	154	611	166	620	539	765	3
cacia	166	611	189	620	539	765	3
Ortográfi	193	611	232	620	539	765	3
ca	232	611	243	620	539	765	3
(TEO);	246	611	276	620	539	765	3
que	71	623	88	632	539	765	3
respondiera	91	623	144	632	539	765	3
a	148	623	153	632	539	765	3
las	157	623	170	632	539	765	3
premisa	174	623	209	632	539	765	3
actuales	213	623	250	632	539	765	3
de	254	623	265	632	539	765	3
la	269	623	276	632	539	765	3
psicolingüística	71	635	139	644	539	765	3
cognitiva	142	635	182	644	539	765	3
y	190	635	195	644	539	765	3
que	198	635	215	644	539	765	3
permitiera	223	635	267	644	539	765	3
ir	271	635	276	644	539	765	3
construyendo	71	647	131	656	539	765	3
un	135	647	146	656	539	765	3
perfi	150	647	170	656	539	765	3
l	170	647	172	656	539	765	3
ortográfi	174	647	211	656	539	765	3
co	211	647	221	656	539	765	3
de	223	647	234	656	539	765	3
los	237	647	249	656	539	765	3
alum-	251	647	276	656	539	765	3
nos,	71	659	90	668	539	765	3
así	93	659	106	668	539	765	3
como,	109	659	136	668	539	765	3
analizar	139	659	174	668	539	765	3
su	177	659	187	668	539	765	3
evolución	190	659	232	668	539	765	3
a	235	659	241	668	539	765	3
lo	244	659	251	668	539	765	3
largo	254	659	276	668	539	765	3
de	71	671	82	680	539	765	3
la	85	671	93	680	539	765	3
escolaridad.	95	671	149	680	539	765	3
El	85	695	94	704	539	765	3
objetivo	97	695	131	704	539	765	3
de	137	695	148	704	539	765	3
este	151	695	170	704	539	765	3
trabajo	173	695	204	704	539	765	3
es	207	695	217	704	539	765	3
presentar	220	695	263	704	539	765	3
el	269	695	276	704	539	765	3
desarrollo	71	707	115	716	539	765	3
y	119	707	124	716	539	765	3
las	129	707	141	716	539	765	3
características	146	707	211	716	539	765	3
psicométricas	215	707	276	716	539	765	3
El	305	214	314	224	539	765	3
estudio	318	214	350	224	539	765	3
de	355	214	366	224	539	765	3
dimensionalidad	370	214	443	224	539	765	3
y	447	214	452	224	539	765	3
fi	456	214	461	224	539	765	3
abilidad	461	214	496	224	539	765	3
se	291	226	301	236	539	765	3
realizó	303	226	333	236	539	765	3
con	335	226	351	236	539	765	3
dos	354	226	370	236	539	765	3
muestras.	372	226	416	236	539	765	3
La	419	226	430	236	539	765	3
primera	432	226	466	236	539	765	3
quedo	468	226	496	236	539	765	3
compuesta	291	238	339	248	539	765	3
por	343	238	357	248	539	765	3
693	361	238	377	248	539	765	3
alumnos	380	238	418	248	539	765	3
pertenecientes	422	238	487	248	539	765	3
a	490	238	496	248	539	765	3
cuatro	291	250	318	260	539	765	3
colegios	322	250	359	260	539	765	3
privados	363	250	401	260	539	765	3
de	405	250	416	260	539	765	3
Montevideo,	420	250	475	260	539	765	3
em-	479	250	496	260	539	765	3
plazados	291	262	330	272	539	765	3
en	333	262	344	272	539	765	3
estratos	346	262	381	272	539	765	3
socioeconómicos	383	262	460	272	539	765	3
medio	462	262	489	272	539	765	3
y	491	262	496	272	539	765	3
medio-	291	274	321	284	539	765	3
alto	323	274	339	284	539	765	3
(ver	341	274	358	284	539	765	3
Tabla	360	274	384	284	539	765	3
1).	386	274	397	284	539	765	3
La	399	274	410	284	539	765	3
versión	412	274	444	284	539	765	3
experimen-	446	274	496	284	539	765	3
tal	291	286	301	296	539	765	3
del	305	286	318	296	539	765	3
test	322	286	338	296	539	765	3
de	341	286	353	296	539	765	3
evaluación	356	286	404	296	539	765	3
del	408	286	421	296	539	765	3
nivel	425	286	445	296	539	765	3
ortográfi	449	286	486	296	539	765	3
co	486	286	496	296	539	765	3
(TEO)	291	298	318	308	539	765	3
fue	322	298	336	308	539	765	3
aplicada	340	298	377	308	539	765	3
a	381	298	387	308	539	765	3
alumnos	391	298	429	308	539	765	3
de	433	298	444	308	539	765	3
segundo	448	298	486	308	539	765	3
a	490	298	496	308	539	765	3
sexto	291	310	314	320	539	765	3
año	318	310	335	320	539	765	3
de	338	310	349	320	539	765	3
primaria	353	310	389	320	539	765	3
y	392	310	397	320	539	765	3
fueron	401	310	429	320	539	765	3
evaluados	433	310	478	320	539	765	3
du-	482	310	496	320	539	765	3
rante	291	322	313	332	539	765	3
el	316	322	324	332	539	765	3
mes	327	322	346	332	539	765	3
de	348	322	359	332	539	765	3
septiembre	362	322	412	332	539	765	3
de	414	322	426	332	539	765	3
2010.	428	322	453	332	539	765	3
Para	305	346	326	356	539	765	3
el	329	346	337	356	539	765	3
estudio	341	346	373	356	539	765	3
de	377	346	388	356	539	765	3
fi	392	346	397	356	539	765	3
abilidad	397	346	431	356	539	765	3
test-retest,	435	346	482	356	539	765	3
se	485	346	496	356	539	765	3
trabajó	291	358	321	368	539	765	3
con	323	358	339	368	539	765	3
una	342	358	358	368	539	765	3
segunda	361	358	399	368	539	765	3
muestra	401	358	437	368	539	765	3
a	439	358	445	368	539	765	3
convenien-	447	358	496	368	539	765	3
cia	291	370	303	380	539	765	3
de	306	370	317	380	539	765	3
un	319	370	331	380	539	765	3
colegio	333	370	365	380	539	765	3
de	367	370	378	380	539	765	3
la	381	370	389	380	539	765	3
ciudad	391	370	421	380	539	765	3
de	423	370	434	380	539	765	3
Montevideo	437	370	489	380	539	765	3
y	491	370	496	380	539	765	3
se	291	382	301	392	539	765	3
eligió	305	382	328	392	539	765	3
al	331	382	339	392	539	765	3
azar	343	382	362	392	539	765	3
un	365	382	377	392	539	765	3
grupo	380	382	406	392	539	765	3
por	409	382	424	392	539	765	3
año,	427	382	446	392	539	765	3
evaluando	450	382	496	392	539	765	3
en	291	394	302	404	539	765	3
total	304	394	323	404	539	765	3
a	325	394	331	404	539	765	3
122	333	394	349	404	539	765	3
alumnos	352	394	389	404	539	765	3
de	392	394	403	404	539	765	3
segundo	405	394	443	404	539	765	3
a	445	394	451	404	539	765	3
sexto	453	394	477	404	539	765	3
año	479	394	496	404	539	765	3
de	291	406	302	416	539	765	3
primaria.	304	406	343	416	539	765	3
Tabla	296	431	314	438	539	765	3
1.	316	431	322	438	539	765	3
Descripción	296	440	335	447	539	765	3
de	337	440	345	447	539	765	3
la	347	440	353	447	539	765	3
muestra	355	440	381	447	539	765	3
por	383	440	394	447	539	765	3
curso	396	440	414	447	539	765	3
La	305	622	316	632	539	765	3
elección	320	622	356	632	539	765	3
de	360	622	371	632	539	765	3
este	375	622	394	632	539	765	3
bloque	397	622	427	632	539	765	3
poblacional	431	622	482	632	539	765	3
se	485	622	496	632	539	765	3
basa	291	634	312	644	539	765	3
en	314	634	325	644	539	765	3
que	327	634	344	644	539	765	3
los	346	634	358	644	539	765	3
sujetos	360	634	392	644	539	765	3
ya	394	634	404	644	539	765	3
se	406	634	417	644	539	765	3
iniciaron	419	634	455	644	539	765	3
en	457	634	468	644	539	765	3
la	470	634	478	644	539	765	3
lec-	480	634	496	644	539	765	3
tura	291	646	308	656	539	765	3
y	310	646	315	656	539	765	3
escritura,	317	646	358	656	539	765	3
y	360	646	365	656	539	765	3
al	367	646	375	656	539	765	3
mismo	377	646	406	656	539	765	3
tiempo,	408	646	441	656	539	765	3
transcurrida	443	646	496	656	539	765	3
la	291	658	298	668	539	765	3
escolaridad	300	658	350	668	539	765	3
van	352	658	368	668	539	765	3
aumentando	370	658	425	668	539	765	3
su	427	658	437	668	539	765	3
dominio	439	658	474	668	539	765	3
de	475	658	486	668	539	765	3
la	488	658	496	668	539	765	3
ortografía,	291	670	336	680	539	765	3
fundamentalmente	339	670	422	680	539	765	3
en	425	670	436	680	539	765	3
el	439	670	446	680	539	765	3
manejo	449	670	482	680	539	765	3
de	485	670	496	680	539	765	3
las	291	682	303	692	539	765	3
palabras	306	682	345	692	539	765	3
de	348	682	359	692	539	765	3
uso	362	682	378	692	539	765	3
frecuente,	381	682	425	692	539	765	3
por	428	682	443	692	539	765	3
la	446	682	454	692	539	765	3
reiterada	457	682	496	692	539	765	3
exposición	291	694	338	704	539	765	3
y	341	694	346	704	539	765	3
uso	348	694	364	704	539	765	3
de	367	694	378	704	539	765	3
las	381	694	394	704	539	765	3
mismas.	397	694	434	704	539	765	3
169	482	733	496	744	539	765	3
Ciencias	43	39	70	46	539	765	4
Psicológicas	72	39	112	46	539	765	4
2011;	114	39	132	46	539	765	4
V	134	39	140	46	539	765	4
(2)	141	39	151	46	539	765	4
1.2.	43	71	59	80	539	765	4
Instrumento	62	71	120	80	539	765	4
Se	57	95	69	104	539	765	4
desarrolló	71	95	115	104	539	765	4
el	117	95	125	104	539	765	4
Test	127	95	146	104	539	765	4
de	148	95	159	104	539	765	4
Evaluación	161	95	210	104	539	765	4
del	212	95	225	104	539	765	4
nivel	227	95	248	104	539	765	4
Ortográfi	43	107	81	116	539	765	4
co	81	107	92	116	539	765	4
(TEO),	95	107	125	116	539	765	4
siendo	128	107	157	116	539	765	4
el	160	107	168	116	539	765	4
mismo	171	107	201	116	539	765	4
un	204	107	215	116	539	765	4
test	218	107	234	116	539	765	4
de	237	107	248	116	539	765	4
velocidad;	43	119	88	128	539	765	4
con	93	119	109	128	539	765	4
el	113	119	121	128	539	765	4
fi	125	119	130	128	539	765	4
n	130	119	136	128	539	765	4
de	140	119	151	128	539	765	4
evaluar	156	119	189	128	539	765	4
el	193	119	201	128	539	765	4
léxico	205	119	231	128	539	765	4
or-	236	119	248	128	539	765	4
tográfi	43	131	70	140	539	765	4
co	70	131	81	140	539	765	4
de	84	131	95	140	539	765	4
los	98	131	111	140	539	765	4
alumnos	114	131	151	140	539	765	4
de	154	131	165	140	539	765	4
2do	168	131	185	140	539	765	4
a	188	131	194	140	539	765	4
6to	197	131	210	140	539	765	4
de	213	131	225	140	539	765	4
nivel	227	131	248	140	539	765	4
primario	43	143	79	152	539	765	4
(ver	81	143	99	152	539	765	4
Tabla	101	143	125	152	539	765	4
2).	128	143	140	152	539	765	4
La	143	143	154	152	539	765	4
prueba	157	143	188	152	539	765	4
consta	191	143	220	152	539	765	4
de	223	143	234	152	539	765	4
99	237	143	248	152	539	765	4
ítems	43	155	67	164	539	765	4
formados	69	155	111	164	539	765	4
por	113	155	127	164	539	765	4
una	129	155	146	164	539	765	4
palabra	148	155	182	164	539	765	4
y	184	155	189	164	539	765	4
su	191	155	201	164	539	765	4
homófono	204	155	248	164	539	765	4
(escrito	43	167	76	176	539	765	4
con	80	167	96	176	539	765	4
el	100	167	108	176	539	765	4
grafema	112	167	149	176	539	765	4
incorrecto),	153	167	204	176	539	765	4
donde	208	167	236	176	539	765	4
el	240	167	248	176	539	765	4
alumno	43	179	75	188	539	765	4
debe	78	179	100	188	539	765	4
elegir	103	179	127	188	539	765	4
la	130	179	137	188	539	765	4
palabra	140	179	173	188	539	765	4
bien	176	179	195	188	539	765	4
escrita,	197	179	229	188	539	765	4
dis-	232	179	248	188	539	765	4
poniendo	43	191	83	200	539	765	4
para	85	191	105	200	539	765	4
ello	107	191	122	200	539	765	4
de	124	191	135	200	539	765	4
un	137	191	148	200	539	765	4
tiempo	150	191	180	200	539	765	4
de	182	191	193	200	539	765	4
tres	195	191	211	200	539	765	4
minutos	213	191	248	200	539	765	4
(ver	43	203	60	212	539	765	4
Tabla	62	203	86	212	539	765	4
3).	89	203	101	212	539	765	4
Para	57	227	77	236	539	765	4
la	79	227	87	236	539	765	4
elaboración	89	227	139	236	539	765	4
de	141	227	152	236	539	765	4
esta	154	227	173	236	539	765	4
prueba	175	227	205	236	539	765	4
se	207	227	217	236	539	765	4
realizó	219	227	248	236	539	765	4
una	43	239	59	248	539	765	4
revisión	61	239	96	248	539	765	4
de	98	239	109	248	539	765	4
la	111	239	119	248	539	765	4
literatura	121	239	160	248	539	765	4
y	162	239	167	248	539	765	4
se	172	239	182	248	539	765	4
tomaron	185	239	221	248	539	765	4
como	224	239	248	248	539	765	4
base	43	251	64	260	539	765	4
referencial	69	251	116	260	539	765	4
los	120	251	133	260	539	765	4
estudios	137	251	174	260	539	765	4
de	179	251	190	260	539	765	4
Carbonell	194	251	237	260	539	765	4
&	241	251	248	260	539	765	4
Tuana	43	263	70	272	539	765	4
(1978),	73	263	105	272	539	765	4
quienes	108	263	143	272	539	765	4
seleccionaron	146	263	208	272	539	765	4
una	211	263	227	272	539	765	4
lista	230	263	248	272	539	765	4
de	43	275	54	284	539	765	4
palabras	56	275	93	284	539	765	4
de	95	275	106	284	539	765	4
uso	108	275	124	284	539	765	4
frecuente	126	275	167	284	539	765	4
para	169	275	189	284	539	765	4
los	191	275	204	284	539	765	4
escolares	206	275	248	284	539	765	4
de	43	287	54	296	539	765	4
nuestro	57	287	90	296	539	765	4
país	93	287	112	296	539	765	4
a	115	287	120	296	539	765	4
partir	123	287	146	296	539	765	4
de	149	287	160	296	539	765	4
una	163	287	180	296	539	765	4
lista	183	287	201	296	539	765	4
elaborada	204	287	248	296	539	765	4
por	43	299	57	308	539	765	4
García-Hoz	60	299	111	308	539	765	4
(citado	114	299	144	308	539	765	4
en	147	299	159	308	539	765	4
Carbonell	162	299	205	308	539	765	4
&	208	299	214	308	539	765	4
Tuana,	217	299	248	308	539	765	4
1978,	43	311	68	320	539	765	4
p.	70	311	79	320	539	765	4
245)	81	311	101	320	539	765	4
para	107	311	127	320	539	765	4
el	130	311	138	320	539	765	4
español.	140	311	178	320	539	765	4
La	57	335	68	344	539	765	4
lista	71	335	89	344	539	765	4
de	92	335	103	344	539	765	4
Carbonell	107	335	149	344	539	765	4
&	156	335	163	344	539	765	4
Tuana	166	335	194	344	539	765	4
(1978)	197	335	226	344	539	765	4
está	229	335	248	344	539	765	4
compuesta	43	347	91	356	539	765	4
por	94	347	109	356	539	765	4
vocablos	111	347	151	356	539	765	4
distribuidos	153	347	204	356	539	765	4
en	206	347	218	356	539	765	4
cente-	220	347	248	356	539	765	4
nas,	43	359	61	368	539	765	4
de	65	359	76	368	539	765	4
tal	80	359	90	368	539	765	4
forma	94	359	120	368	539	765	4
que	123	359	140	368	539	765	4
las	144	359	157	368	539	765	4
palabras	160	359	199	368	539	765	4
de	202	359	213	368	539	765	4
la	217	359	225	368	539	765	4
cen-	229	359	248	368	539	765	4
tena	43	371	62	380	539	765	4
1	65	371	71	380	539	765	4
son	74	371	90	380	539	765	4
las	94	371	106	380	539	765	4
más	110	371	129	380	539	765	4
frecuentes	132	371	179	380	539	765	4
y	182	371	187	380	539	765	4
continúan	190	371	234	380	539	765	4
en	237	371	248	380	539	765	4
orden	43	383	68	392	539	765	4
decreciente	71	383	123	392	539	765	4
de	126	383	137	392	539	765	4
frecuencia.	140	383	189	392	539	765	4
De	192	383	205	392	539	765	4
esta	208	383	227	392	539	765	4
lista	230	383	248	392	539	765	4
general,	43	395	79	404	539	765	4
estas	82	395	106	404	539	765	4
mismas	110	395	144	404	539	765	4
autoras,	148	395	184	404	539	765	4
elaboran	188	395	227	404	539	765	4
otra	231	395	248	404	539	765	4
lista	43	407	61	416	539	765	4
de	65	407	76	416	539	765	4
palabras	80	407	119	416	539	765	4
que	124	407	140	416	539	765	4
contienen	145	407	189	416	539	765	4
compromiso	193	407	248	416	539	765	4
ortográfi	43	419	79	428	539	765	4
co.	79	419	93	428	539	765	4
De	95	419	107	428	539	765	4
todas	110	419	134	428	539	765	4
las	136	419	149	428	539	765	4
palabras	151	419	189	428	539	765	4
que	191	419	208	428	539	765	4
contiene	210	419	248	428	539	765	4
la	43	431	50	440	539	765	4
lista	54	431	71	440	539	765	4
planteada,	75	431	121	440	539	765	4
se	125	431	135	440	539	765	4
toman	138	431	166	440	539	765	4
en	169	431	180	440	539	765	4
cuenta	184	431	214	440	539	765	4
para	217	431	237	440	539	765	4
la	240	431	248	440	539	765	4
realización	43	443	90	452	539	765	4
de	92	443	104	452	539	765	4
esta	106	443	124	452	539	765	4
prueba,	127	443	160	452	539	765	4
solamente	163	443	209	452	539	765	4
aquellas	211	443	248	452	539	765	4
palabras	43	455	81	464	539	765	4
que	84	455	101	464	539	765	4
contienen	104	455	147	464	539	765	4
la	151	455	158	464	539	765	4
alternancia	162	455	210	464	539	765	4
del	214	455	227	464	539	765	4
gra-	230	455	248	464	539	765	4
fema	43	467	65	476	539	765	4
b	68	467	74	476	539	765	4
y	77	467	82	476	539	765	4
v	85	467	90	476	539	765	4
para	93	467	113	476	539	765	4
representar	116	467	167	476	539	765	4
el	171	467	178	476	539	765	4
fonema	182	467	215	476	539	765	4
/b/,	218	467	232	476	539	765	4
los	235	467	248	476	539	765	4
grafemas	43	479	84	488	539	765	4
j	86	479	88	488	539	765	4
y	90	479	95	488	539	765	4
g	97	479	103	488	539	765	4
para	105	479	124	488	539	765	4
la	126	479	134	488	539	765	4
representación	136	479	202	488	539	765	4
del	204	479	217	488	539	765	4
sonido	219	479	248	488	539	765	4
/j/,	43	491	53	500	539	765	4
las	56	491	69	500	539	765	4
palabras	72	491	110	500	539	765	4
que	114	491	130	500	539	765	4
pueden	133	491	167	500	539	765	4
escribirse	170	491	213	500	539	765	4
con	216	491	232	500	539	765	4
ll	235	491	239	500	539	765	4
o	242	491	248	500	539	765	4
y,	43	503	50	512	539	765	4
las	53	503	66	512	539	765	4
palabras	69	503	108	512	539	765	4
que	111	503	128	512	539	765	4
contienen	131	503	174	512	539	765	4
el	177	503	185	512	539	765	4
grafema	188	503	225	512	539	765	4
para	228	503	248	512	539	765	4
el	43	515	50	524	539	765	4
que	54	515	71	524	539	765	4
no	74	515	85	524	539	765	4
hay	89	515	105	524	539	765	4
fonema:	109	515	145	524	539	765	4
h,	149	515	157	524	539	765	4
y	161	515	166	524	539	765	4
los	169	515	182	524	539	765	4
grafemas	186	515	228	524	539	765	4
que	231	515	248	524	539	765	4
representan	43	527	96	536	539	765	4
el	99	527	106	536	539	765	4
sonido	109	527	139	536	539	765	4
/s/.	141	527	155	536	539	765	4
La	57	551	68	560	539	765	4
lista	72	551	90	560	539	765	4
elaborada	94	551	139	560	539	765	4
por	143	551	158	560	539	765	4
Carbonell	162	551	205	560	539	765	4
&	209	551	216	560	539	765	4
Tuana	220	551	248	560	539	765	4
(1978)	43	563	71	572	539	765	4
es	72	563	83	572	539	765	4
más	84	563	103	572	539	765	4
abarcativa.	105	563	152	572	539	765	4
Para	154	563	174	572	539	765	4
la	176	563	184	572	539	765	4
elaboración	185	563	235	572	539	765	4
de	237	563	248	572	539	765	4
la	43	575	50	584	539	765	4
prueba,	53	575	87	584	539	765	4
se	89	575	100	584	539	765	4
tomaron	102	575	139	584	539	765	4
en	142	575	153	584	539	765	4
cuenta	155	575	185	584	539	765	4
estrictamente	188	575	248	584	539	765	4
las	43	587	56	596	539	765	4
palabras	61	587	102	596	539	765	4
con	107	587	124	596	539	765	4
alternancia	129	587	182	596	539	765	4
de	187	587	199	596	539	765	4
grafemas	204	587	248	596	539	765	4
para	43	599	63	608	539	765	4
el	65	599	73	608	539	765	4
mismo	76	599	106	608	539	765	4
fonema,	109	599	145	608	539	765	4
de	148	599	159	608	539	765	4
tal	162	599	172	608	539	765	4
forma	175	599	201	608	539	765	4
que	204	599	220	608	539	765	4
no	223	599	235	608	539	765	4
se	237	599	248	608	539	765	4
consideraron	43	611	99	620	539	765	4
las	100	611	113	620	539	765	4
palabras	114	611	151	620	539	765	4
con	153	611	169	620	539	765	4
el	170	611	178	620	539	765	4
grafema	180	611	215	620	539	765	4
x,	217	611	225	620	539	765	4
dado	226	611	248	620	539	765	4
que	43	623	59	632	539	765	4
a	63	623	68	632	539	765	4
este	71	623	90	632	539	765	4
grafema	94	623	130	632	539	765	4
no	134	623	145	632	539	765	4
le	148	623	156	632	539	765	4
corresponde	159	623	215	632	539	765	4
ningún	218	623	248	632	539	765	4
sonido	43	635	72	644	539	765	4
de	76	635	87	644	539	765	4
la	91	635	99	644	539	765	4
lengua,	103	635	136	644	539	765	4
sino	140	635	158	644	539	765	4
que	162	635	179	644	539	765	4
principalmente	183	635	248	644	539	765	4
representa	43	647	90	656	539	765	4
la	93	647	101	656	539	765	4
secuencia	104	647	149	656	539	765	4
/k+s/	153	647	174	656	539	765	4
(Real	177	647	201	656	539	765	4
Academia	204	647	248	656	539	765	4
Española,	43	659	88	668	539	765	4
2011,	93	659	118	668	539	765	4
pp.156).	123	659	161	668	539	765	4
Se	165	659	178	668	539	765	4
han	182	659	199	668	539	765	4
eliminado	204	659	248	668	539	765	4
también	43	671	78	680	539	765	4
las	82	671	95	680	539	765	4
palabras	99	671	137	680	539	765	4
con	141	671	157	680	539	765	4
el	161	671	169	680	539	765	4
grafema	173	671	210	680	539	765	4
z,	214	671	222	680	539	765	4
dado	226	671	248	680	539	765	4
que	43	683	59	692	539	765	4
en	63	683	74	692	539	765	4
nuestra	78	683	111	692	539	765	4
lengua	115	683	145	692	539	765	4
la	148	683	156	692	539	765	4
diferenciación	160	683	222	692	539	765	4
entre	225	683	248	692	539	765	4
el	43	695	50	704	539	765	4
sonido	53	695	82	704	539	765	4
/z/	84	695	95	704	539	765	4
y	97	695	102	704	539	765	4
/s/	104	695	115	704	539	765	4
no	117	695	128	704	539	765	4
se	130	695	141	704	539	765	4
realiza.	143	695	175	704	539	765	4
En	177	695	190	704	539	765	4
este	192	695	211	704	539	765	4
sentido,	213	695	248	704	539	765	4
en	43	707	54	716	539	765	4
la	56	707	64	716	539	765	4
mayoría	66	707	102	716	539	765	4
de	105	707	116	716	539	765	4
los	118	707	131	716	539	765	4
hablantes	133	707	177	716	539	765	4
hispanos,	179	707	222	716	539	765	4
se	224	707	235	716	539	765	4
ha	237	707	248	716	539	765	4
170	45	733	58	745	539	765	4
reducido	262	71	301	80	539	765	4
al	305	71	312	80	539	765	4
fonema	316	71	350	80	539	765	4
/s/	354	71	364	80	539	765	4
dando	368	71	396	80	539	765	4
lugar	400	71	422	80	539	765	4
al	426	71	434	80	539	765	4
seseo.	438	71	468	80	539	765	4
(Real	262	83	286	92	539	765	4
Academia	290	83	335	92	539	765	4
Española,	339	83	384	92	539	765	4
2011,	388	83	412	92	539	765	4
p.56)	416	83	439	92	539	765	4
Dada	444	83	468	92	539	765	4
la	262	95	270	104	539	765	4
frecuencia	272	95	319	104	539	765	4
de	321	95	332	104	539	765	4
aparición	335	95	375	104	539	765	4
se	378	95	388	104	539	765	4
seleccionaron	391	95	452	104	539	765	4
las	455	95	468	104	539	765	4
palabras	262	107	301	116	539	765	4
que	304	107	321	116	539	765	4
contienen	324	107	368	116	539	765	4
ce-ci,	371	107	395	116	539	765	4
y	399	107	404	116	539	765	4
no	408	107	419	116	539	765	4
se	422	107	433	116	539	765	4
agrega	437	107	468	116	539	765	4
otra	262	119	279	128	539	765	4
difi	281	119	294	128	539	765	4
cultad	294	119	321	128	539	765	4
ortográfi	323	119	360	128	539	765	4
ca	360	119	370	128	539	765	4
para	372	119	392	128	539	765	4
el	394	119	402	128	539	765	4
mismo	404	119	433	128	539	765	4
sonido.	436	119	468	128	539	765	4
Carbonell	262	131	305	140	539	765	4
&	308	131	314	140	539	765	4
Tuana	317	131	345	140	539	765	4
(1978,	348	131	376	140	539	765	4
p.249)	379	131	407	140	539	765	4
plantean	410	131	448	140	539	765	4
que	451	131	468	140	539	765	4
una	262	143	279	152	539	765	4
de	284	143	295	152	539	765	4
las	300	143	313	152	539	765	4
dificultades	318	143	371	152	539	765	4
ortográficas	375	143	430	152	539	765	4
que	435	143	452	152	539	765	4
se	457	143	468	152	539	765	4
visualiza	262	155	301	164	539	765	4
con	303	155	319	164	539	765	4
mayor	321	155	349	164	539	765	4
frecuencia	352	155	398	164	539	765	4
son	402	155	419	164	539	765	4
las	421	155	434	164	539	765	4
sílabas	436	155	468	164	539	765	4
“ce”	262	167	279	176	539	765	4
y	282	167	287	176	539	765	4
“ci”	290	167	304	176	539	765	4
o	324	167	330	176	539	765	4
“s”),	333	167	351	176	539	765	4
las	353	167	366	176	539	765	4
sílabas	369	167	401	176	539	765	4
con	403	167	419	176	539	765	4
“b”	422	167	434	176	539	765	4
o	437	167	443	176	539	765	4
“v”.	446	167	460	176	539	765	4
De	276	191	289	200	539	765	4
esta	291	191	310	200	539	765	4
forma	312	191	338	200	539	765	4
la	340	191	348	200	539	765	4
lista	350	191	368	200	539	765	4
de	370	191	381	200	539	765	4
palabras	383	191	421	200	539	765	4
queda	423	191	451	200	539	765	4
de-	453	191	468	200	539	765	4
terminada	262	203	307	212	539	765	4
por	309	203	323	212	539	765	4
425	326	203	342	212	539	765	4
palabras,	344	203	386	212	539	765	4
que	388	203	404	212	539	765	4
se	407	203	417	212	539	765	4
distribuyen	419	203	468	212	539	765	4
de	262	215	273	224	539	765	4
la	275	215	283	224	539	765	4
siguiente	285	215	325	224	539	765	4
manera	327	215	361	224	539	765	4
según	363	215	390	224	539	765	4
el	392	215	400	224	539	765	4
porcentaje	402	215	449	224	539	765	4
que	451	215	468	224	539	765	4
presenta	262	227	301	236	539	765	4
cada	304	227	326	236	539	765	4
difi	328	227	341	236	539	765	4
cultad:	341	227	371	236	539	765	4
Tabla	285	266	303	273	539	765	4
2.	305	266	311	273	539	765	4
Distribución	285	275	325	282	539	765	4
de	327	275	335	282	539	765	4
las	337	275	346	282	539	765	4
palabras	348	275	377	282	539	765	4
según	379	275	397	282	539	765	4
el	399	275	405	282	539	765	4
porcentaje	407	275	441	282	539	765	4
de	443	275	451	282	539	765	4
difi	285	284	295	291	539	765	4
cultad	295	284	315	291	539	765	4
en	317	284	325	291	539	765	4
la	327	284	333	291	539	765	4
lista	335	284	349	291	539	765	4
original	351	284	376	291	539	765	4
La	276	479	287	488	539	765	4
primera	291	479	324	488	539	765	4
versión	326	479	357	488	539	765	4
de	359	479	370	488	539	765	4
la	371	479	379	488	539	765	4
prueba	381	479	411	488	539	765	4
fue	413	479	426	488	539	765	4
sometida	428	479	468	488	539	765	4
a	262	491	268	500	539	765	4
un	271	491	282	500	539	765	4
proceso	285	491	320	500	539	765	4
de	324	491	335	500	539	765	4
depuración	338	491	387	500	539	765	4
a	390	491	396	500	539	765	4
través	399	491	426	500	539	765	4
del	429	491	442	500	539	765	4
juicio	445	491	468	500	539	765	4
de	262	503	273	512	539	765	4
expertos,	277	503	317	512	539	765	4
donde	321	503	348	512	539	765	4
cuatro	352	503	379	512	539	765	4
docentes	382	503	422	512	539	765	4
por	426	503	440	512	539	765	4
curso	444	503	468	512	539	765	4
(20	262	515	277	524	539	765	4
en	281	515	292	524	539	765	4
total)	296	515	318	524	539	765	4
analizaron	322	515	368	524	539	765	4
la	373	515	380	524	539	765	4
adecuación	384	515	436	524	539	765	4
de	440	515	451	524	539	765	4
los	455	515	468	524	539	765	4
ítems	262	527	286	536	539	765	4
con	288	527	304	536	539	765	4
la	306	527	314	536	539	765	4
dimensión	315	527	360	536	539	765	4
que	362	527	378	536	539	765	4
evaluaban	380	527	425	536	539	765	4
mediante	427	527	468	536	539	765	4
una	262	539	279	548	539	765	4
escala	281	539	310	548	539	765	4
Likert	312	539	336	548	539	765	4
de	339	539	350	548	539	765	4
cuatro	353	539	380	548	539	765	4
puntos.	383	539	415	548	539	765	4
Se	418	539	430	548	539	765	4
utilizó	432	539	457	548	539	765	4
el	460	539	468	548	539	765	4
acuerdo	262	551	298	560	539	765	4
inter-jueces	299	551	350	560	539	765	4
para	352	551	371	560	539	765	4
eliminar	373	551	407	560	539	765	4
los	409	551	421	560	539	765	4
ítems	423	551	447	560	539	765	4
más	449	551	468	560	539	765	4
problemáticos.	262	563	326	572	539	765	4
Esta	276	587	296	596	539	765	4
decisión	298	587	334	596	539	765	4
se	336	587	346	596	539	765	4
sustentó	348	587	385	596	539	765	4
en	387	587	398	596	539	765	4
el	400	587	408	596	539	765	4
hecho	410	587	436	596	539	765	4
de	438	587	449	596	539	765	4
que	451	587	468	596	539	765	4
la	262	599	270	608	539	765	4
lista	273	599	291	608	539	765	4
tenía	294	599	316	608	539	765	4
aproximadamente	319	599	398	608	539	765	4
30	401	599	412	608	539	765	4
años,	415	599	439	608	539	765	4
por	442	599	457	608	539	765	4
lo	460	599	468	608	539	765	4
que	262	611	279	620	539	765	4
era	283	611	297	620	539	765	4
necesario	301	611	344	620	539	765	4
confi	348	611	369	620	539	765	4
rmar	369	611	389	620	539	765	4
que	393	611	409	620	539	765	4
las	413	611	426	620	539	765	4
palabras	430	611	468	620	539	765	4
continuaban	262	623	316	632	539	765	4
presentándose	320	623	386	632	539	765	4
como	390	623	415	632	539	765	4
frecuentes.	419	623	468	632	539	765	4
A	262	635	269	644	539	765	4
esta	272	635	290	644	539	765	4
lista	294	635	311	644	539	765	4
de	315	635	326	644	539	765	4
palabras	329	635	367	644	539	765	4
de	370	635	381	644	539	765	4
Carbonell	385	635	427	644	539	765	4
&	430	635	437	644	539	765	4
Tuana	440	635	468	644	539	765	4
(1978)	262	647	291	656	539	765	4
se	292	647	303	656	539	765	4
le	305	647	312	656	539	765	4
agregaron	314	647	359	656	539	765	4
también	361	647	396	656	539	765	4
las	397	647	410	656	539	765	4
palabras	412	647	449	656	539	765	4
que	451	647	468	656	539	765	4
componen	262	659	308	668	539	765	4
la	311	659	319	668	539	765	4
prueba	321	659	352	668	539	765	4
de	354	659	365	668	539	765	4
Carrillo	368	659	399	668	539	765	4
(2010),	402	659	433	668	539	765	4
de	435	659	446	668	539	765	4
más	449	659	468	668	539	765	4
reciente	262	671	297	680	539	765	4
elaboración	301	671	351	680	539	765	4
y	355	671	360	680	539	765	4
que	363	671	380	680	539	765	4
incluyen	384	671	419	680	539	765	4
grafemas	427	671	468	680	539	765	4
b/v,	262	683	277	692	539	765	4
g/j	281	683	291	692	539	765	4
seguidos	295	683	334	692	539	765	4
de	336	683	347	692	539	765	4
“e-i”,	348	683	368	692	539	765	4
tanto	370	683	392	692	539	765	4
en	393	683	404	692	539	765	4
posición	406	683	442	692	539	765	4
inicial	444	683	468	692	539	765	4
como	262	695	286	704	539	765	4
intermedia	290	695	335	704	539	765	4
y	338	695	343	704	539	765	4
palabras	347	695	384	704	539	765	4
con	388	695	403	704	539	765	4
“h”	407	695	419	704	539	765	4
o	422	695	427	704	539	765	4
vocal	431	695	453	704	539	765	4
en	457	695	468	704	539	765	4
posición	262	707	298	716	539	765	4
inicial.	300	707	328	716	539	765	4
En	330	707	342	716	539	765	4
esta	344	707	363	716	539	765	4
última	365	707	391	716	539	765	4
prueba	394	707	424	716	539	765	4
se	426	707	437	716	539	765	4
le	439	707	447	716	539	765	4
pide	449	707	468	716	539	765	4
Propiedades	324	40	363	47	539	765	5
psicométricas	365	40	409	47	539	765	5
de	411	40	418	47	539	765	5
test	420	40	431	47	539	765	5
de	433	40	441	47	539	765	5
nivel	443	40	459	47	539	765	5
ortográfi	461	40	489	47	539	765	5
co	489	40	496	47	539	765	5
al	71	71	79	80	539	765	5
sujeto	80	71	107	80	539	765	5
que	108	71	125	80	539	765	5
decida	127	71	156	80	539	765	5
entre	157	71	180	80	539	765	5
dos	182	71	198	80	539	765	5
opciones	199	71	239	80	539	765	5
(palabra	240	71	276	80	539	765	5
y	71	83	76	92	539	765	5
pseudohomófono)	80	83	160	92	539	765	5
la	164	83	172	92	539	765	5
palabra	176	83	209	92	539	765	5
correctamente	213	83	276	92	539	765	5
escrita.	71	95	102	104	539	765	5
Costa	105	95	130	104	539	765	5
de	133	95	144	104	539	765	5
61	146	95	157	104	539	765	5
palabras	160	95	197	104	539	765	5
de	200	95	211	104	539	765	5
alta	213	95	229	104	539	765	5
frecuencia	231	95	276	104	539	765	5
para	71	107	90	116	539	765	5
los	92	107	104	116	539	765	5
escolares	106	107	147	116	539	765	5
españoles.	149	107	196	116	539	765	5
Esta	197	107	217	116	539	765	5
lista	219	107	236	116	539	765	5
no	237	107	248	116	539	765	5
posee	250	107	276	116	539	765	5
todos	71	119	95	128	539	765	5
los	96	119	109	128	539	765	5
grafofonemas	111	119	170	128	539	765	5
inconsistentes	172	119	233	128	539	765	5
que	235	119	251	128	539	765	5
esta-	255	119	276	128	539	765	5
blecimos	71	131	110	140	539	765	5
como	112	131	136	140	539	765	5
necesarios	139	131	186	140	539	765	5
para	189	131	209	140	539	765	5
nuestro	211	131	244	140	539	765	5
medio,	247	131	276	140	539	765	5
como	71	143	95	152	539	765	5
los	98	143	111	152	539	765	5
grafemas	114	143	155	152	539	765	5
“c”	159	143	170	152	539	765	5
para	174	143	193	152	539	765	5
el	197	143	204	152	539	765	5
sonido	208	143	237	152	539	765	5
/s/,	240	143	253	152	539	765	5
que	260	143	276	152	539	765	5
resulta	71	155	100	164	539	765	5
signifi	103	155	128	164	539	765	5
cativos	128	155	158	164	539	765	5
para	161	155	181	164	539	765	5
población	183	155	225	164	539	765	5
uruguaya.	228	155	271	164	539	765	5
Los	85	179	101	188	539	765	5
criterios	105	179	139	188	539	765	5
para	143	179	162	188	539	765	5
la	166	179	174	188	539	765	5
elección	177	179	213	188	539	765	5
de	217	179	228	188	539	765	5
los	232	179	244	188	539	765	5
jueces	248	179	276	188	539	765	5
fueron:	71	191	101	200	539	765	5
tener	105	191	127	200	539	765	5
un	131	191	142	200	539	765	5
mínimo	146	191	178	200	539	765	5
de	181	191	192	200	539	765	5
dos	196	191	212	200	539	765	5
años	216	191	237	200	539	765	5
de	244	191	255	200	539	765	5
per-	259	191	276	200	539	765	5
manencia	71	203	115	212	539	765	5
en	120	203	131	212	539	765	5
el	135	203	143	212	539	765	5
grado;	148	203	177	212	539	765	5
tener	186	203	209	212	539	765	5
como	214	203	238	212	539	765	5
mínimo	243	203	276	212	539	765	5
cinco	71	215	94	224	539	765	5
años	98	215	120	224	539	765	5
de	124	215	135	224	539	765	5
haber	139	215	164	224	539	765	5
conseguido	168	215	219	224	539	765	5
su	223	215	233	224	539	765	5
titulación	237	215	276	224	539	765	5
de	71	227	82	236	539	765	5
maestro	85	227	120	236	539	765	5
y	123	227	128	236	539	765	5
tener	132	227	154	236	539	765	5
experiencia	157	227	207	236	539	765	5
de	210	227	221	236	539	765	5
trabajar	224	227	257	236	539	765	5
con	260	227	276	236	539	765	5
niños	71	239	94	248	539	765	5
de	98	239	109	248	539	765	5
nivel	113	239	133	248	539	765	5
socio	137	239	159	248	539	765	5
económico	163	239	211	248	539	765	5
cultural	214	239	246	248	539	765	5
medio	250	239	276	248	539	765	5
de	71	251	82	260	539	765	5
Montevideo.	85	251	138	260	539	765	5
Cada	141	251	165	260	539	765	5
juez,	168	251	189	260	539	765	5
recibió	192	251	220	260	539	765	5
el	223	251	231	260	539	765	5
listado	234	251	262	260	539	765	5
de	265	251	276	260	539	765	5
las	71	263	83	272	539	765	5
palabras	87	263	125	272	539	765	5
seleccionadas	129	263	191	272	539	765	5
según	195	263	222	272	539	765	5
los	226	263	238	272	539	765	5
criterios	242	263	276	272	539	765	5
antes	71	275	95	284	539	765	5
mencionados,	98	275	159	284	539	765	5
el	163	275	171	284	539	765	5
cual	174	275	192	284	539	765	5
estaba	195	275	225	284	539	765	5
compuesto	228	275	276	284	539	765	5
por	71	287	85	296	539	765	5
231	89	287	106	296	539	765	5
palabras.	110	287	150	296	539	765	5
Cada	154	287	178	296	539	765	5
juez	182	287	200	296	539	765	5
debía	204	287	229	296	539	765	5
ubicar	233	287	260	296	539	765	5
las	264	287	276	296	539	765	5
palabras	71	299	109	308	539	765	5
en	113	299	124	308	539	765	5
una	128	299	144	308	539	765	5
de	148	299	159	308	539	765	5
las	163	299	176	308	539	765	5
siguientes	180	299	224	308	539	765	5
categorías:	228	299	276	308	539	765	5
Nada	71	311	95	320	539	765	5
frecuente,	99	311	143	320	539	765	5
Poco	147	311	170	320	539	765	5
frecuente,	174	311	218	320	539	765	5
Frecuente	222	311	267	320	539	765	5
y	271	311	276	320	539	765	5
M	71	323	79	332	539	765	5
uy	82	323	92	332	539	765	5
frecuente.	95	323	139	332	539	765	5
Por	141	323	157	332	539	765	5
último,	159	323	188	332	539	765	5
de	191	323	202	332	539	765	5
las	204	323	217	332	539	765	5
231	220	323	236	332	539	765	5
palabras	239	323	276	332	539	765	5
estudiadas	71	335	118	344	539	765	5
se	121	335	131	344	539	765	5
seleccionaron	134	335	194	344	539	765	5
99	197	335	208	344	539	765	5
para	210	335	230	344	539	765	5
conformar	232	335	276	344	539	765	5
el	71	347	79	356	539	765	5
TEO	81	347	101	356	539	765	5
(ver	104	347	121	356	539	765	5
Tabla	123	347	147	356	539	765	5
3).	149	347	161	356	539	765	5
Prueba	85	371	118	380	539	765	5
de	123	371	135	380	539	765	5
Eficacia	139	371	176	380	539	765	5
Lectora	181	371	215	380	539	765	5
(TECLE)	220	371	260	380	539	765	5
de	265	371	276	380	539	765	5
Cuadro,	71	383	106	392	539	765	5
Costa,	109	383	137	392	539	765	5
Trias	140	383	162	392	539	765	5
&	165	383	172	392	539	765	5
Ponce	175	383	203	392	539	765	5
de	206	383	217	392	539	765	5
León	220	383	242	392	539	765	5
(2009):	245	383	276	392	539	765	5
Esta	71	395	91	404	539	765	5
prueba	94	395	125	404	539	765	5
evalúa	129	395	158	404	539	765	5
la	161	395	169	404	539	765	5
habilidad	173	395	212	404	539	765	5
lectora	216	395	245	404	539	765	5
y	249	395	254	404	539	765	5
está	258	395	276	404	539	765	5
conformada	71	407	123	416	539	765	5
por	126	407	140	416	539	765	5
64	143	407	154	416	539	765	5
ítems	158	407	182	416	539	765	5
(frases	185	407	215	416	539	765	5
incompletas).	218	407	276	416	539	765	5
Es	71	419	82	428	539	765	5
un	85	419	96	428	539	765	5
test	99	419	115	428	539	765	5
de	117	419	128	428	539	765	5
velocidad	131	419	172	428	539	765	5
con	175	419	191	428	539	765	5
un	194	419	205	428	539	765	5
tiempo	207	419	237	428	539	765	5
límite	239	419	263	428	539	765	5
de	265	419	276	428	539	765	5
5	71	431	76	440	539	765	5
minutos.	80	431	118	440	539	765	5
El	122	431	130	440	539	765	5
alumno	135	431	167	440	539	765	5
debe	171	431	193	440	539	765	5
responder	197	431	241	440	539	765	5
a	245	431	251	440	539	765	5
cada	255	431	276	440	539	765	5
ítems	71	443	95	452	539	765	5
leyendo	97	443	131	452	539	765	5
cada	132	443	154	452	539	765	5
frase	155	443	177	452	539	765	5
incompleta	179	443	226	452	539	765	5
presentada	228	443	276	452	539	765	5
y	71	455	76	464	539	765	5
completar	78	455	121	464	539	765	5
la	123	455	131	464	539	765	5
misma	133	455	162	464	539	765	5
entre	164	455	187	464	539	765	5
cuatro	189	455	216	464	539	765	5
opciones	218	455	258	464	539	765	5
que	260	455	276	464	539	765	5
se	71	467	81	476	539	765	5
le	84	467	92	476	539	765	5
presenta	94	467	133	476	539	765	5
(tres	135	467	155	476	539	765	5
incorrectas	158	467	205	476	539	765	5
y	208	467	213	476	539	765	5
una	216	467	232	476	539	765	5
correcta).	235	467	276	476	539	765	5
Los	71	479	87	488	539	765	5
estudios	91	479	127	488	539	765	5
psicométricos	131	479	191	488	539	765	5
evidencian	195	479	242	488	539	765	5
que	246	479	262	488	539	765	5
es	266	479	276	488	539	765	5
una	71	491	87	500	539	765	5
prueba	89	491	119	500	539	765	5
unidimensional,	121	491	188	500	539	765	5
fi	190	491	195	500	539	765	5
able	195	491	213	500	539	765	5
(fi	215	491	223	500	539	765	5
abilidad	223	491	256	500	539	765	5
test-	258	491	276	500	539	765	5
retest	71	503	95	512	539	765	5
de	96	503	107	512	539	765	5
.88)	109	503	126	512	539	765	5
y	127	503	132	512	539	765	5
válida.	134	503	161	512	539	765	5
Los	163	503	179	512	539	765	5
estudios	180	503	216	512	539	765	5
psicométricos	218	503	276	512	539	765	5
evidencian	71	515	118	524	539	765	5
que	121	515	138	524	539	765	5
es	141	515	151	524	539	765	5
una	155	515	171	524	539	765	5
prueba	174	515	205	524	539	765	5
unidimensional,	208	515	276	524	539	765	5
fi	71	527	76	536	539	765	5
able	76	527	94	536	539	765	5
(fi	97	527	105	536	539	765	5
abilidad	105	527	139	536	539	765	5
test-retest	141	527	185	536	539	765	5
de	187	527	198	536	539	765	5
.88)	201	527	217	536	539	765	5
y	220	527	225	536	539	765	5
válida.	227	527	256	536	539	765	5
.Los	258	527	276	536	539	765	5
estudios	291	71	327	80	539	765	5
de	330	71	341	80	539	765	5
análisis	344	71	377	80	539	765	5
de	379	71	391	80	539	765	5
funcionamiento	393	71	460	80	539	765	5
diferen-	463	71	496	80	539	765	5
cial	291	83	305	92	539	765	5
de	309	83	320	92	539	765	5
los	324	83	337	92	539	765	5
ítems	341	83	365	92	539	765	5
(FID)	369	83	391	92	539	765	5
arrojó	395	83	420	92	539	765	5
resultados	424	83	469	92	539	765	5
de	473	83	484	92	539	765	5
al	488	83	496	92	539	765	5
menos	291	95	320	104	539	765	5
un	324	95	335	104	539	765	5
6%	338	95	352	104	539	765	5
de	356	95	367	104	539	765	5
los	370	95	383	104	539	765	5
ítems	386	95	410	104	539	765	5
con	413	95	429	104	539	765	5
sospecha	433	95	475	104	539	765	5
leve	478	95	496	104	539	765	5
de	291	107	302	116	539	765	5
FID	304	107	320	116	539	765	5
(Costa	323	107	352	116	539	765	5
Ball,	354	107	373	116	539	765	5
Grundel	376	107	411	116	539	765	5
&	413	107	420	116	539	765	5
Cuadro,	423	107	458	116	539	765	5
2011).	460	107	487	116	539	765	5
1.3.	291	131	307	140	539	765	5
Procedimiento	310	131	378	140	539	765	5
Primero	305	155	339	164	539	765	5
se	342	155	352	164	539	765	5
recogió	355	155	387	164	539	765	5
el	390	155	398	164	539	765	5
consentimiento	401	155	467	164	539	765	5
de	470	155	481	164	539	765	5
los	483	155	496	164	539	765	5
cuatros	291	167	322	176	539	765	5
centros	323	167	355	176	539	765	5
para	356	167	375	176	539	765	5
participar	377	167	416	176	539	765	5
en	417	167	428	176	539	765	5
la	430	167	437	176	539	765	5
investigación,	439	167	496	176	539	765	5
la	291	179	298	188	539	765	5
escala	303	179	332	188	539	765	5
en	336	179	347	188	539	765	5
su	351	179	362	188	539	765	5
versión	366	179	398	188	539	765	5
inicial	403	179	428	188	539	765	5
(experimental)	432	179	496	188	539	765	5
fue	291	191	305	200	539	765	5
administrada	309	191	367	200	539	765	5
en	372	191	383	200	539	765	5
horario	387	191	419	200	539	765	5
escolar	423	191	456	200	539	765	5
por	460	191	475	200	539	765	5
una	479	191	496	200	539	765	5
psicopedagoga	291	203	363	212	539	765	5
y	368	203	373	212	539	765	5
en	378	203	390	212	539	765	5
coordinación	395	203	456	212	539	765	5
con	461	203	477	212	539	765	5
las	482	203	496	212	539	765	5
maestras	291	215	331	224	539	765	5
de	334	215	345	224	539	765	5
las	347	215	360	224	539	765	5
mismas	362	215	396	224	539	765	5
instituciones.	399	215	455	224	539	765	5
A	305	239	311	248	539	765	5
los	314	239	327	248	539	765	5
alumnos	330	239	367	248	539	765	5
se	371	239	381	248	539	765	5
les	384	239	397	248	539	765	5
señaló	400	239	429	248	539	765	5
que	436	239	452	248	539	765	5
la	456	239	463	248	539	765	5
partici-	467	239	496	248	539	765	5
pación	291	251	320	260	539	765	5
era	321	251	336	260	539	765	5
y	382	251	387	260	539	765	5
que	389	251	405	260	539	765	5
el	407	251	415	260	539	765	5
cuestionario	417	251	470	260	539	765	5
debía	471	251	496	260	539	765	5
completarse	291	263	344	272	539	765	5
de	346	263	357	272	539	765	5
forma	360	263	385	272	539	765	5
individual	387	263	428	272	539	765	5
A	432	263	439	272	539	765	5
su	440	263	451	272	539	765	5
vez	453	263	468	272	539	765	5
se	471	263	481	272	539	765	5
les	483	263	496	272	539	765	5
informó	291	275	323	284	539	765	5
que	327	275	344	284	539	765	5
en	348	275	359	284	539	765	5
todo	363	275	382	284	539	765	5
momento	386	275	428	284	539	765	5
se	432	275	442	284	539	765	5
mantendría	446	275	496	284	539	765	5
la	291	287	298	296	539	765	5
confi	301	287	322	296	539	765	5
dencialidad	322	287	371	296	539	765	5
y	374	287	379	296	539	765	5
el	381	287	389	296	539	765	5
anonimato	392	287	437	296	539	765	5
de	440	287	451	296	539	765	5
los	454	287	466	296	539	765	5
datos.	469	287	496	296	539	765	5
Una	305	311	324	320	539	765	5
vez	329	311	346	320	539	765	5
repartidos	351	311	400	320	539	765	5
los	405	311	419	320	539	765	5
protocolos	424	311	475	320	539	765	5
se	485	311	496	320	539	765	5
procedió	291	323	328	332	539	765	5
a	331	323	336	332	539	765	5
una	338	323	355	332	539	765	5
lectura	357	323	387	332	539	765	5
conjunta	389	323	426	332	539	765	5
de	431	323	442	332	539	765	5
la	444	323	452	332	539	765	5
consigna,	454	323	496	332	539	765	5
la	291	335	298	344	539	765	5
cual	303	335	321	344	539	765	5
está	326	335	345	344	539	765	5
especifi	349	335	384	344	539	765	5
cada	384	335	406	344	539	765	5
en	410	335	421	344	539	765	5
la	426	335	434	344	539	765	5
primera	438	335	472	344	539	765	5
hoja	477	335	496	344	539	765	5
del	291	347	304	356	539	765	5
cuadernillo	307	347	355	356	539	765	5
de	358	347	369	356	539	765	5
trabajo.	373	347	405	356	539	765	5
al	409	347	416	356	539	765	5
mismo	420	347	449	356	539	765	5
tiempo	453	347	482	356	539	765	5
se	486	347	496	356	539	765	5
realizan	291	359	325	368	539	765	5
3	328	359	333	368	539	765	5
ítems	336	359	360	368	539	765	5
de	363	359	374	368	539	765	5
ejemplo	376	359	411	368	539	765	5
en	414	359	425	368	539	765	5
forma	427	359	453	368	539	765	5
colectiva,	455	359	496	368	539	765	5
explicando	291	371	337	380	539	765	5
en	341	371	352	380	539	765	5
cada	356	371	377	380	539	765	5
caso	381	371	402	380	539	765	5
cuál	406	371	424	380	539	765	5
es	427	371	438	380	539	765	5
la	442	371	449	380	539	765	5
respuesta	453	371	496	380	539	765	5
correcta.	291	383	329	392	539	765	5
Una	331	383	349	392	539	765	5
vez	351	383	367	392	539	765	5
fi	369	383	374	392	539	765	5
nalizado	374	383	410	392	539	765	5
este	413	383	431	392	539	765	5
proceso	434	383	468	392	539	765	5
se	471	383	481	392	539	765	5
les	483	383	496	392	539	765	5
indicó	291	395	316	404	539	765	5
que	319	395	335	404	539	765	5
comiencen	338	395	385	404	539	765	5
a	388	395	393	404	539	765	5
trabajar.	396	395	431	404	539	765	5
A	433	395	440	404	539	765	5
partir	442	395	464	404	539	765	5
de	467	395	478	404	539	765	5
ese	480	395	496	404	539	765	5
momento	291	407	332	416	539	765	5
se	335	407	345	416	539	765	5
contabilizaron	348	407	409	416	539	765	5
3	412	407	418	416	539	765	5
minutos,	421	407	458	416	539	765	5
una	461	407	478	416	539	765	5
vez	481	407	496	416	539	765	5
llegados	291	419	327	428	539	765	5
a	329	419	334	428	539	765	5
este	336	419	355	428	539	765	5
tiempo	357	419	386	428	539	765	5
se	388	419	398	428	539	765	5
detiene	400	419	432	428	539	765	5
el	434	419	442	428	539	765	5
cronómetro.	444	419	496	428	539	765	5
Se	291	431	303	440	539	765	5
les	306	431	318	440	539	765	5
solicitó	321	431	351	440	539	765	5
que	354	431	370	440	539	765	5
detengan	373	431	414	440	539	765	5
el	417	431	425	440	539	765	5
trabajo	428	431	458	440	539	765	5
y	461	431	466	440	539	765	5
tracen	469	431	496	440	539	765	5
una	291	443	307	452	539	765	5
línea	311	443	332	452	539	765	5
en	336	443	347	452	539	765	5
el	350	443	358	452	539	765	5
último	362	443	388	452	539	765	5
ítem	391	443	411	452	539	765	5
marcado.	414	443	455	452	539	765	5
Una	459	443	477	452	539	765	5
vez	481	443	496	452	539	765	5
que	291	455	308	464	539	765	5
todos	312	455	337	464	539	765	5
realizaron	341	455	387	464	539	765	5
esta	391	455	410	464	539	765	5
línea	415	455	437	464	539	765	5
se	442	455	452	464	539	765	5
les	457	455	470	464	539	765	5
pidió	474	455	496	464	539	765	5
que	291	467	307	476	539	765	5
continuaran	310	467	361	476	539	765	5
realizando	364	467	409	476	539	765	5
el	412	467	420	476	539	765	5
test	423	467	438	476	539	765	5
y	441	467	446	476	539	765	5
se	449	467	460	476	539	765	5
volvió	463	467	488	476	539	765	5
a	490	467	496	476	539	765	5
iniciar	291	479	316	488	539	765	5
el	319	479	327	488	539	765	5
cronómetro.	330	479	382	488	539	765	5
A	385	479	392	488	539	765	5
los	394	479	407	488	539	765	5
5	410	479	416	488	539	765	5
minutos	419	479	453	488	539	765	5
(es	456	479	470	488	539	765	5
decir	474	479	496	488	539	765	5
2	291	491	296	500	539	765	5
minutos	300	491	335	500	539	765	5
después	339	491	377	500	539	765	5
del	381	491	394	500	539	765	5
corte	398	491	420	500	539	765	5
anterior)	424	491	462	500	539	765	5
se	469	491	480	500	539	765	5
les	483	491	496	500	539	765	5
volvió	291	503	317	512	539	765	5
a	319	503	325	512	539	765	5
pedir	327	503	349	512	539	765	5
que	352	503	369	512	539	765	5
tracen	371	503	399	512	539	765	5
una	401	503	418	512	539	765	5
línea	420	503	442	512	539	765	5
y	444	503	449	512	539	765	5
a	452	503	457	512	539	765	5
partir	460	503	483	512	539	765	5
de	485	503	496	512	539	765	5
allí	291	515	303	524	539	765	5
no	305	515	316	524	539	765	5
se	318	515	328	524	539	765	5
contabilizó	330	515	376	524	539	765	5
más	378	515	397	524	539	765	5
el	399	515	406	524	539	765	5
tiempo.	408	515	440	524	539	765	5
Se	442	515	454	524	539	765	5
les	456	515	469	524	539	765	5
indicó	470	515	496	524	539	765	5
a	291	527	296	536	539	765	5
los	299	527	312	536	539	765	5
alumnos	314	527	352	536	539	765	5
que	355	527	372	536	539	765	5
fi	374	527	379	536	539	765	5
nalicen	379	527	411	536	539	765	5
la	414	527	422	536	539	765	5
prueba.	425	527	458	536	539	765	5
Tabla	94	551	111	559	539	765	5
3.	113	551	119	559	539	765	5
Palabras	94	560	123	568	539	765	5
que	125	560	136	568	539	765	5
conforman	138	560	173	568	539	765	5
la	175	560	181	568	539	765	5
prueba	183	560	206	568	539	765	5
TEO	208	560	223	568	539	765	5
171	482	733	496	744	539	765	5
Ciencias	43	39	70	46	539	765	6
Psicológicas	72	39	112	46	539	765	6
2011;	114	39	132	46	539	765	6
V	134	39	140	46	539	765	6
(2)	141	39	151	46	539	765	6
De	57	71	69	80	539	765	6
esta	72	71	91	80	539	765	6
forma,	93	71	122	80	539	765	6
al	124	71	132	80	539	765	6
terminar	134	71	171	80	539	765	6
la	173	71	181	80	539	765	6
prueba,	184	71	218	80	539	765	6
el	220	71	228	80	539	765	6
pro-	230	71	248	80	539	765	6
tocolo	43	83	69	92	539	765	6
presenta	72	83	111	92	539	765	6
2	115	83	120	92	539	765	6
marcas:	123	83	159	92	539	765	6
a	162	83	168	92	539	765	6
los	171	83	184	92	539	765	6
3	187	83	193	92	539	765	6
minutos	196	83	231	92	539	765	6
y	234	83	239	92	539	765	6
a	242	83	248	92	539	765	6
los	43	95	55	104	539	765	6
5	59	95	64	104	539	765	6
minutos	68	95	103	104	539	765	6
de	106	95	117	104	539	765	6
iniciada.	120	95	157	104	539	765	6
También	160	95	198	104	539	765	6
se	201	95	212	104	539	765	6
tiene	215	95	237	104	539	765	6
el	240	95	248	104	539	765	6
trabajo	43	107	73	116	539	765	6
completo	77	107	117	116	539	765	6
en	121	107	132	116	539	765	6
su	135	107	146	116	539	765	6
totalidad,	149	107	190	116	539	765	6
más	193	107	212	116	539	765	6
allá	216	107	231	116	539	765	6
del	235	107	248	116	539	765	6
tiempo	43	119	73	128	539	765	6
que	75	119	92	128	539	765	6
le	95	119	103	128	539	765	6
insuma	105	119	138	128	539	765	6
al	140	119	148	128	539	765	6
estudiante.	151	119	200	128	539	765	6
1.4.	43	143	59	152	539	765	6
Análisis	62	143	100	152	539	765	6
de	103	143	114	152	539	765	6
datos	117	143	144	152	539	765	6
Con	57	167	75	176	539	765	6
el	78	167	86	176	539	765	6
objetivo	90	167	124	176	539	765	6
de	127	167	138	176	539	765	6
reportar	142	167	177	176	539	765	6
la	180	167	188	176	539	765	6
unidimensio-	191	167	248	176	539	765	6
nalidad	43	179	75	188	539	765	6
de	78	179	89	188	539	765	6
la	92	179	100	188	539	765	6
prueba	103	179	134	188	539	765	6
y	137	179	142	188	539	765	6
el	145	179	153	188	539	765	6
estudio	156	179	188	188	539	765	6
de	192	179	203	188	539	765	6
fi	206	179	211	188	539	765	6
abilidad,	211	179	248	188	539	765	6
se	43	191	53	200	539	765	6
trabajó	57	191	88	200	539	765	6
con	92	191	108	200	539	765	6
dos	112	191	128	200	539	765	6
muestras.	132	191	176	200	539	765	6
Con	180	191	198	200	539	765	6
la	202	191	210	200	539	765	6
primera	214	191	248	200	539	765	6
(693	43	203	63	212	539	765	6
alumnos)	66	203	107	212	539	765	6
se	110	203	121	212	539	765	6
realizaron	124	203	168	212	539	765	6
los	171	203	184	212	539	765	6
análisis	187	203	220	212	539	765	6
dirigi-	224	203	248	212	539	765	6
dos	43	215	59	224	539	765	6
al	63	215	71	224	539	765	6
estudio	76	215	109	224	539	765	6
métrico	113	215	146	224	539	765	6
de	151	215	162	224	539	765	6
los	167	215	180	224	539	765	6
ítems,	184	215	212	224	539	765	6
validez	216	215	248	224	539	765	6
convergente	43	227	98	236	539	765	6
y	100	227	105	236	539	765	6
la	108	227	116	236	539	765	6
evaluación	119	227	167	236	539	765	6
dimensional	170	227	223	236	539	765	6
de	226	227	237	236	539	765	6
la	240	227	248	236	539	765	6
prueba	43	239	73	248	539	765	6
sin	75	239	87	248	539	765	6
tiempo	89	239	119	248	539	765	6
límite.	121	239	147	248	539	765	6
Para	149	239	169	248	539	765	6
la	171	239	179	248	539	765	6
consecución	181	239	235	248	539	765	6
de	237	239	248	248	539	765	6
este	43	251	61	260	539	765	6
objetivo	64	251	99	260	539	765	6
se	102	251	112	260	539	765	6
utilizó	115	251	141	260	539	765	6
el	144	251	152	260	539	765	6
programa	154	251	197	260	539	765	6
estadístico	200	251	248	260	539	765	6
NOHARM	43	263	88	272	539	765	6
(Fraser	92	263	126	272	539	765	6
&	130	263	137	272	539	765	6
McDonald,	141	263	190	272	539	765	6
1988)	195	263	221	272	539	765	6
junto	226	263	248	272	539	765	6
con	43	275	59	284	539	765	6
el	61	275	69	284	539	765	6
paquete	72	275	108	284	539	765	6
estadístico	111	275	159	284	539	765	6
SPSS	162	275	188	284	539	765	6
18.0.	191	275	213	284	539	765	6
Con	219	275	237	284	539	765	6
la	240	275	248	284	539	765	6
segunda	43	287	81	296	539	765	6
muestra	86	287	122	296	539	765	6
(122	126	287	147	296	539	765	6
alumnos)	151	287	193	296	539	765	6
los	197	287	210	296	539	765	6
análisis	214	287	248	296	539	765	6
están	43	299	67	308	539	765	6
dirigidos	71	299	108	308	539	765	6
a	112	299	117	308	539	765	6
la	121	299	129	308	539	765	6
obtención	132	299	176	308	539	765	6
de	179	299	191	308	539	765	6
los	194	299	207	308	539	765	6
estudios	211	299	248	308	539	765	6
de	43	311	54	320	539	765	6
fi	56	311	61	320	539	765	6
abilidad	61	311	95	320	539	765	6
con	97	311	113	320	539	765	6
el	115	311	123	320	539	765	6
método	125	311	158	320	539	765	6
test-retest	160	311	204	320	539	765	6
utilizando	206	311	248	320	539	765	6
el	43	323	50	332	539	765	6
paquete	53	323	89	332	539	765	6
estadístico	92	323	140	332	539	765	6
SPSS	143	323	169	332	539	765	6
18.0.	172	323	194	332	539	765	6
análisis	262	71	296	80	539	765	6
de	298	71	309	80	539	765	6
validez	311	71	342	80	539	765	6
de	344	71	355	80	539	765	6
contenido,	357	71	403	80	539	765	6
de	406	71	417	80	539	765	6
constructo,	419	71	468	80	539	765	6
evaluación	262	83	310	92	539	765	6
de	314	83	325	92	539	765	6
jueces,	329	83	361	92	539	765	6
etc.	364	83	381	92	539	765	6
(Carretero-Dios	388	83	457	92	539	765	6
&	461	83	468	92	539	765	6
Pérez,	262	95	292	104	539	765	6
2005).	296	95	325	104	539	765	6
Los	330	95	346	104	539	765	6
resultados	351	95	398	104	539	765	6
muestran	403	95	446	104	539	765	6
(ver	450	95	468	104	539	765	6
Figura	262	107	291	116	539	765	6
1)	295	107	304	116	539	765	6
que	308	107	325	116	539	765	6
todos	330	107	354	116	539	765	6
los	359	107	372	116	539	765	6
índices	376	107	408	116	539	765	6
de	412	107	423	116	539	765	6
difi	428	107	441	116	539	765	6
cultad	441	107	468	116	539	765	6
en	262	119	273	128	539	765	6
los	278	119	290	128	539	765	6
99	294	119	306	128	539	765	6
ítems	310	119	334	128	539	765	6
son	338	119	355	128	539	765	6
altos	359	119	380	128	539	765	6
o	384	119	390	128	539	765	6
próximos	394	119	434	128	539	765	6
a	438	119	444	128	539	765	6
uno,	448	119	468	128	539	765	6
resultado	262	131	304	140	539	765	6
de	308	131	319	140	539	765	6
que	323	131	340	140	539	765	6
la	344	131	352	140	539	765	6
mayoría	356	131	393	140	539	765	6
de	397	131	408	140	539	765	6
los	412	131	425	140	539	765	6
alumnos	430	131	468	140	539	765	6
resolvieron	262	143	314	152	539	765	6
bien	319	143	338	152	539	765	6
los	343	143	357	152	539	765	6
ítems	361	143	387	152	539	765	6
en	392	143	403	152	539	765	6
situación	408	143	450	152	539	765	6
sin	454	143	468	152	539	765	6
tiempo	262	155	293	164	539	765	6
límite.	297	155	324	164	539	765	6
Cuando	329	155	364	164	539	765	6
los	368	155	381	164	539	765	6
valores	386	155	418	164	539	765	6
son	423	155	439	164	539	765	6
bajos	443	155	468	164	539	765	6
representan	262	167	316	176	539	765	6
ítems	318	167	343	176	539	765	6
muy	346	167	365	176	539	765	6
difíciles	367	167	401	176	539	765	6
(la	404	167	415	176	539	765	6
mayoría	418	167	454	176	539	765	6
de	457	167	468	176	539	765	6
los	262	179	275	188	539	765	6
sujetos	278	179	309	188	539	765	6
han	312	179	329	188	539	765	6
fracasado	332	179	376	188	539	765	6
en	378	179	389	188	539	765	6
su	392	179	403	188	539	765	6
resolución).	406	179	457	188	539	765	6
2.1.	43	383	59	392	539	765	6
Análisis	63	383	101	392	539	765	6
estadístico	105	383	157	392	539	765	6
de	161	383	172	392	539	765	6
los	176	383	191	392	539	765	6
ítems	194	383	220	392	539	765	6
en	224	383	236	392	539	765	6
la	240	383	248	392	539	765	6
aplicación	43	395	91	404	539	765	6
sin	94	395	109	404	539	765	6
tiempo	111	395	144	404	539	765	6
Al	276	203	285	212	539	765	6
tratarse	287	203	320	212	539	765	6
el	322	203	330	212	539	765	6
TEO	332	203	352	212	539	765	6
de	354	203	365	212	539	765	6
un	367	203	378	212	539	765	6
test	380	203	396	212	539	765	6
de	398	203	409	212	539	765	6
velocidad,	411	203	455	212	539	765	6
se	457	203	468	212	539	765	6
entiende	262	215	300	224	539	765	6
que	301	215	318	224	539	765	6
estos	320	215	343	224	539	765	6
test	345	215	361	224	539	765	6
deben	362	215	390	224	539	765	6
estar	391	215	413	224	539	765	6
compuestos	415	215	468	224	539	765	6
por	262	227	277	236	539	765	6
ítems	278	227	303	236	539	765	6
fáciles	305	227	332	236	539	765	6
de	334	227	345	236	539	765	6
tal	347	227	358	236	539	765	6
forma	360	227	385	236	539	765	6
que	387	227	404	236	539	765	6
las	405	227	418	236	539	765	6
diferencias	420	227	468	236	539	765	6
de	262	239	273	248	539	765	6
las	276	239	288	248	539	765	6
puntuaciones	291	239	350	248	539	765	6
en	352	239	364	248	539	765	6
los	366	239	379	248	539	765	6
sujetos	381	239	412	248	539	765	6
se	415	239	425	248	539	765	6
deba	428	239	450	248	539	765	6
a	452	239	458	248	539	765	6
la	460	239	468	248	539	765	6
velocidad	262	251	304	260	539	765	6
de	307	251	319	260	539	765	6
ejecución	322	251	364	260	539	765	6
utilizada	367	251	404	260	539	765	6
en	407	251	418	260	539	765	6
cada	421	251	442	260	539	765	6
ítem.	445	251	468	260	539	765	6
Al	262	263	271	272	539	765	6
poner	274	263	300	272	539	765	6
un	302	263	314	272	539	765	6
tiempo	316	263	346	272	539	765	6
límite,	349	263	376	272	539	765	6
no	379	263	390	272	539	765	6
todos	393	263	417	272	539	765	6
los	420	263	433	272	539	765	6
sujetos	436	263	468	272	539	765	6
llegan	262	275	288	284	539	765	6
a	290	275	296	284	539	765	6
contestar	297	275	337	284	539	765	6
la	339	275	347	284	539	765	6
misma	349	275	378	284	539	765	6
cantidad	379	275	416	284	539	765	6
de	418	275	429	284	539	765	6
ítems	431	275	455	284	539	765	6
en	457	275	468	284	539	765	6
el	262	287	270	296	539	765	6
test	272	287	288	296	539	765	6
y	290	287	295	296	539	765	6
en	297	287	308	296	539	765	6
el	310	287	318	296	539	765	6
mismo	320	287	350	296	539	765	6
plazo	352	287	376	296	539	765	6
de	378	287	389	296	539	765	6
tiempo	391	287	421	296	539	765	6
(Martínez,	423	287	468	296	539	765	6
Hernández	262	299	311	308	539	765	6
&	314	299	321	308	539	765	6
Hernández,	324	299	376	308	539	765	6
2006).	379	299	407	308	539	765	6
En	410	299	422	308	539	765	6
defi	425	299	442	308	539	765	6
nitiva,	442	299	468	308	539	765	6
para	262	311	282	320	539	765	6
que	287	311	303	320	539	765	6
el	308	311	315	320	539	765	6
test	320	311	336	320	539	765	6
sea	340	311	356	320	539	765	6
de	361	311	372	320	539	765	6
velocidad,	376	311	422	320	539	765	6
todos	426	311	451	320	539	765	6
los	455	311	468	320	539	765	6
ítems	262	323	287	332	539	765	6
deben	291	323	318	332	539	765	6
ser	322	323	336	332	539	765	6
fáciles	340	323	369	332	539	765	6
por	373	323	387	332	539	765	6
lo	391	323	399	332	539	765	6
tanto	403	323	425	332	539	765	6
el	429	323	437	332	539	765	6
índice	441	323	468	332	539	765	6
de	262	335	274	344	539	765	6
dificultad	278	335	320	344	539	765	6
podríamos	324	335	373	344	539	765	6
denominarlo	378	335	435	344	539	765	6
índice	440	335	468	344	539	765	6
de	262	347	273	356	539	765	6
facilidad.	277	347	316	356	539	765	6
En	324	347	336	356	539	765	6
nuestro	340	347	373	356	539	765	6
estudio,	377	347	412	356	539	765	6
el	415	347	423	356	539	765	6
índice	427	347	453	356	539	765	6
se	457	347	468	356	539	765	6
calculó	262	359	293	368	539	765	6
sin	295	359	308	368	539	765	6
la	310	359	317	368	539	765	6
consideración	319	359	381	368	539	765	6
del	383	359	396	368	539	765	6
tiempo,	398	359	430	368	539	765	6
dejando	432	359	468	368	539	765	6
que	262	371	279	380	539	765	6
los	282	371	295	380	539	765	6
alumnos	298	371	336	380	539	765	6
completen	339	371	385	380	539	765	6
todos	388	371	413	380	539	765	6
los	416	371	429	380	539	765	6
ítems.	432	371	459	380	539	765	6
A	462	371	468	380	539	765	6
los	262	383	275	392	539	765	6
ítems	277	383	301	392	539	765	6
no	303	383	314	392	539	765	6
respondidos	316	383	370	392	539	765	6
se	372	383	382	392	539	765	6
los	384	383	397	392	539	765	6
considera	399	383	442	392	539	765	6
como	443	383	468	392	539	765	6
ítems	262	395	287	404	539	765	6
contestados	289	395	343	404	539	765	6
incorrectamente.	346	395	421	404	539	765	6
El	57	419	66	428	539	765	6
análisis	70	419	105	428	539	765	6
de	109	419	121	428	539	765	6
la	125	419	133	428	539	765	6
calidad	138	419	170	428	539	765	6
métrica	175	419	209	428	539	765	6
del	213	419	227	428	539	765	6
test	231	419	248	428	539	765	6
es	43	431	53	440	539	765	6
una	58	431	75	440	539	765	6
fase	80	431	99	440	539	765	6
importante	104	431	153	440	539	765	6
en	158	431	169	440	539	765	6
el	174	431	182	440	539	765	6
desarrollo	186	431	232	440	539	765	6
de	237	431	248	440	539	765	6
instrumentos	43	443	98	452	539	765	6
de	100	443	111	452	539	765	6
medida.	113	443	148	452	539	765	6
Este	150	443	169	452	539	765	6
estudio,	171	443	205	452	539	765	6
se	207	443	218	452	539	765	6
realiza	219	443	248	452	539	765	6
luego	43	455	67	464	539	765	6
de	70	455	81	464	539	765	6
los	85	455	98	464	539	765	6
análisis	101	455	134	464	539	765	6
cualitativos	137	455	187	464	539	765	6
de	190	455	201	464	539	765	6
los	205	455	217	464	539	765	6
ítems,	221	455	248	464	539	765	6
Como	276	419	303	428	539	765	6
se	305	419	316	428	539	765	6
puede	318	419	346	428	539	765	6
apreciar	348	419	384	428	539	765	6
en	386	419	398	428	539	765	6
la	400	419	408	428	539	765	6
Figura	410	419	438	428	539	765	6
1,	440	419	449	428	539	765	6
úni-	451	419	468	428	539	765	6
camente	262	431	301	440	539	765	6
tres	303	431	320	440	539	765	6
ítems	322	431	346	440	539	765	6
presentan	349	431	393	440	539	765	6
un	396	431	407	440	539	765	6
índice	409	431	436	440	539	765	6
de	438	431	449	440	539	765	6
difi	452	431	464	440	539	765	6
-	464	431	468	440	539	765	6
cultad	262	443	288	452	539	765	6
muy	290	443	309	452	539	765	6
bajo,	311	443	332	452	539	765	6
se	334	443	344	452	539	765	6
ubican	346	443	375	452	539	765	6
dos	376	443	392	452	539	765	6
desvíos	394	443	428	452	539	765	6
estándar	430	443	468	452	539	765	6
(DE)	262	455	283	464	539	765	6
por	285	455	299	464	539	765	6
debajo	302	455	332	464	539	765	6
de	334	455	345	464	539	765	6
la	347	455	355	464	539	765	6
media,	358	455	388	464	539	765	6
evidenciando	390	455	449	464	539	765	6
que	451	455	468	464	539	765	6
2.	106	359	114	368	539	765	6
RESULTADOS	117	359	185	368	539	765	6
Figura	85	703	107	710	539	765	6
1.Índice	109	703	135	710	539	765	6
de	137	703	145	710	539	765	6
difi	147	703	157	710	539	765	6
cultad	157	703	177	710	539	765	6
por	179	703	190	710	539	765	6
ítem.	192	703	208	710	539	765	6
172	45	733	58	745	539	765	6
Propiedades	324	40	363	47	539	765	7
psicométricas	365	40	409	47	539	765	7
de	411	40	418	47	539	765	7
test	420	40	431	47	539	765	7
de	433	40	441	47	539	765	7
nivel	443	40	459	47	539	765	7
ortográfi	461	40	489	47	539	765	7
co	489	40	496	47	539	765	7
en	71	71	82	80	539	765	7
estos	84	71	108	80	539	765	7
ítems	110	71	134	80	539	765	7
los	137	71	149	80	539	765	7
sujetos	151	71	183	80	539	765	7
fracasan	185	71	223	80	539	765	7
más	226	71	244	80	539	765	7
que	247	71	263	80	539	765	7
en	265	71	276	80	539	765	7
el	71	83	79	92	539	765	7
resto	82	83	104	92	539	765	7
y	108	83	113	92	539	765	7
esto	116	83	135	92	539	765	7
no	138	83	149	92	539	765	7
colabora	152	83	191	92	539	765	7
para	194	83	214	92	539	765	7
ser	217	83	231	92	539	765	7
utilizados	235	83	276	92	539	765	7
en	71	95	82	104	539	765	7
una	86	95	102	104	539	765	7
prueba	106	95	137	104	539	765	7
de	141	95	152	104	539	765	7
velocidad,	156	95	201	104	539	765	7
por	205	95	219	104	539	765	7
lo	223	95	231	104	539	765	7
tanto	234	95	257	104	539	765	7
son	260	95	276	104	539	765	7
candidatos	71	107	119	116	539	765	7
a	122	107	127	116	539	765	7
ser	130	107	143	116	539	765	7
eliminados	146	107	194	116	539	765	7
o	196	107	202	116	539	765	7
ponerlos	204	107	242	116	539	765	7
últimos	245	107	276	116	539	765	7
en	71	119	82	128	539	765	7
el	84	119	92	128	539	765	7
protocolo.	94	119	138	128	539	765	7
El	140	119	149	128	539	765	7
promedio	151	119	193	128	539	765	7
de	195	119	206	128	539	765	7
los	208	119	221	128	539	765	7
99	223	119	234	128	539	765	7
ítems	236	119	260	128	539	765	7
fue	262	119	276	128	539	765	7
de	71	131	82	140	539	765	7
M	85	131	93	140	539	765	7
=	96	131	102	140	539	765	7
0.88	104	131	124	140	539	765	7
con	127	131	143	140	539	765	7
un	146	131	157	140	539	765	7
DE	160	131	173	140	539	765	7
=	176	131	182	140	539	765	7
0.067.	185	131	213	140	539	765	7
En	85	155	97	164	539	765	7
la	101	155	109	164	539	765	7
Tabla	112	155	136	164	539	765	7
4,	140	155	148	164	539	765	7
se	152	155	163	164	539	765	7
muestran	167	155	208	164	539	765	7
la	212	155	220	164	539	765	7
cantidad	224	155	261	164	539	765	7
de	265	155	276	164	539	765	7
sujetos,	71	167	105	176	539	765	7
medias,	108	167	143	176	539	765	7
mediana,	146	167	187	176	539	765	7
la	189	167	197	176	539	765	7
desviación	200	167	247	176	539	765	7
típica,	250	167	276	176	539	765	7
asimetría,	71	179	115	188	539	765	7
y	119	179	124	188	539	765	7
la	126	179	134	188	539	765	7
prueba	136	179	167	188	539	765	7
de	170	179	181	188	539	765	7
Kolmogorov-Smirnov	183	179	276	188	539	765	7
para	71	191	91	200	539	765	7
una	93	191	109	200	539	765	7
muestra.	111	191	150	200	539	765	7
Esta	152	191	171	200	539	765	7
última	173	191	200	200	539	765	7
es	202	191	212	200	539	765	7
una	214	191	231	200	539	765	7
prueba	233	191	263	200	539	765	7
de	265	191	276	200	539	765	7
bondad	71	203	104	212	539	765	7
de	108	203	119	212	539	765	7
ajuste	122	203	149	212	539	765	7
que	152	203	169	212	539	765	7
sirve	173	203	194	212	539	765	7
para	197	203	217	212	539	765	7
contrastar	221	203	265	212	539	765	7
la	269	203	276	212	539	765	7
hipótesis	71	215	110	224	539	765	7
nula	112	215	131	224	539	765	7
de	133	215	145	224	539	765	7
que	147	215	163	224	539	765	7
la	165	215	173	224	539	765	7
distribución	175	215	226	224	539	765	7
del	228	215	241	224	539	765	7
puntaje	244	215	276	224	539	765	7
total	71	227	90	236	539	765	7
en	92	227	103	236	539	765	7
el	105	227	113	236	539	765	7
TEO	115	227	135	236	539	765	7
sin	137	227	150	236	539	765	7
tiempo	152	227	182	236	539	765	7
se	184	227	195	236	539	765	7
ajusta	197	227	223	236	539	765	7
a	226	227	231	236	539	765	7
una	233	227	250	236	539	765	7
distri-	252	227	276	236	539	765	7
bución	71	239	100	248	539	765	7
normal.	102	239	136	248	539	765	7
En	138	239	150	248	539	765	7
consonancia	152	239	208	248	539	765	7
con	210	239	226	248	539	765	7
los	228	239	241	248	539	765	7
análisis	243	239	276	248	539	765	7
de	71	251	82	260	539	765	7
ítems,	85	251	112	260	539	765	7
la	115	251	122	260	539	765	7
asimetría	125	251	166	260	539	765	7
es	169	251	179	260	539	765	7
negativa	182	251	220	260	539	765	7
en	223	251	234	260	539	765	7
todos	236	251	261	260	539	765	7
los	264	251	276	260	539	765	7
cursos,	71	263	103	272	539	765	7
junto	107	263	129	272	539	765	7
a	133	263	139	272	539	765	7
los	143	263	156	272	539	765	7
resultados	160	263	207	272	539	765	7
del	211	263	224	272	539	765	7
estudio	229	263	261	272	539	765	7
de	265	263	276	272	539	765	7
normalidad,	71	275	123	284	539	765	7
se	127	275	138	284	539	765	7
debe	141	275	164	284	539	765	7
rechazar	167	275	206	284	539	765	7
la	210	275	218	284	539	765	7
hipótesis	222	275	261	284	539	765	7
de	265	275	276	284	539	765	7
normalidad	71	287	120	296	539	765	7
en	123	287	135	296	539	765	7
todos	138	287	162	296	539	765	7
los	165	287	178	296	539	765	7
cursos	181	287	211	296	539	765	7
y	214	287	219	296	539	765	7
concluir	222	287	257	296	539	765	7
que	260	287	276	296	539	765	7
las	71	299	84	308	539	765	7
puntuaciones	87	299	146	308	539	765	7
en	150	299	161	308	539	765	7
el	164	299	172	308	539	765	7
TEO	175	299	196	308	539	765	7
sin	199	299	212	308	539	765	7
tiempo,	215	299	248	308	539	765	7
no	251	299	262	308	539	765	7
se	266	299	276	308	539	765	7
ajustan	71	311	103	320	539	765	7
a	106	311	112	320	539	765	7
una	115	311	131	320	539	765	7
distribución	134	311	185	320	539	765	7
normal.	188	311	221	320	539	765	7
Esto	224	311	244	320	539	765	7
último,	247	311	276	320	539	765	7
se	71	323	81	332	539	765	7
alinea	85	323	112	332	539	765	7
con	116	323	132	332	539	765	7
la	136	323	144	332	539	765	7
defi	148	323	164	332	539	765	7
nición	164	323	190	332	539	765	7
que	194	323	211	332	539	765	7
dimos	215	323	242	332	539	765	7
previa-	246	323	276	332	539	765	7
mente	71	335	99	344	539	765	7
sobre	103	335	128	344	539	765	7
las	132	335	145	344	539	765	7
características	149	335	214	344	539	765	7
de	218	335	229	344	539	765	7
la	233	335	241	344	539	765	7
prueba	245	335	276	344	539	765	7
de	291	71	302	80	539	765	7
tipo	306	71	323	80	539	765	7
de	327	71	339	80	539	765	7
velocidad.	343	71	390	80	539	765	7
Por	394	71	410	80	539	765	7
este	415	71	434	80	539	765	7
motivo	438	71	469	80	539	765	7
sería	473	71	496	80	539	765	7
adecuado	291	83	334	92	539	765	7
usar	338	83	357	92	539	765	7
pruebas	361	83	397	92	539	765	7
no	400	83	411	92	539	765	7
paramétricas	415	83	473	92	539	765	7
para	476	83	496	92	539	765	7
comprobar	291	95	338	104	539	765	7
la	340	95	348	104	539	765	7
existencia	350	95	394	104	539	765	7
de	396	95	407	104	539	765	7
diferencias	409	95	457	104	539	765	7
entre	459	95	481	104	539	765	7
los	483	95	496	104	539	765	7
grupos	291	107	321	116	539	765	7
(Anova	324	107	356	116	539	765	7
de	358	107	369	116	539	765	7
Kruskal-Wallis).	372	107	442	116	539	765	7
Para	305	131	326	140	539	765	7
comprobar	327	131	374	140	539	765	7
si	376	131	384	140	539	765	7
existen	385	131	417	140	539	765	7
diferencias	418	131	466	140	539	765	7
signifi	468	131	493	140	539	765	7
-	493	131	496	140	539	765	7
cativas	291	143	322	152	539	765	7
en	324	143	335	152	539	765	7
el	338	143	345	152	539	765	7
puntaje	348	143	381	152	539	765	7
total	383	143	402	152	539	765	7
sin	404	143	417	152	539	765	7
tiempo	420	143	450	152	539	765	7
en	452	143	463	152	539	765	7
el	465	143	473	152	539	765	7
TEO	475	143	496	152	539	765	7
entre	291	155	313	164	539	765	7
la	317	155	325	164	539	765	7
variable	329	155	364	164	539	765	7
curso,	369	155	396	164	539	765	7
se	404	155	415	164	539	765	7
empleó	419	155	452	164	539	765	7
el	456	155	464	164	539	765	7
Anova	468	155	496	164	539	765	7
de	291	167	302	176	539	765	7
Kruskal-Walli.	306	167	368	176	539	765	7
Se	372	167	384	176	539	765	7
encontraron	389	167	443	176	539	765	7
diferencias	447	167	496	176	539	765	7
signifi	291	179	316	188	539	765	7
cativas	316	179	347	188	539	765	7
(p<	350	179	365	188	539	765	7
,000)	367	179	390	188	539	765	7
en	393	179	404	188	539	765	7
el	407	179	415	188	539	765	7
puntaje	417	179	450	188	539	765	7
total	453	179	472	188	539	765	7
de	474	179	486	188	539	765	7
la	488	179	496	188	539	765	7
prueba.	291	191	324	200	539	765	7
El	328	191	337	200	539	765	7
estadístico	341	191	389	200	539	765	7
de	393	191	404	200	539	765	7
Kruskal-Wallis	407	191	471	200	539	765	7
(Chi-	474	191	496	200	539	765	7
cuadrado)	291	203	335	212	539	765	7
tiene	337	203	358	212	539	765	7
un	360	203	371	212	539	765	7
valor	373	203	394	212	539	765	7
de	396	203	407	212	539	765	7
184,66	409	203	439	212	539	765	7
con	441	203	457	212	539	765	7
4	459	203	464	212	539	765	7
grados	466	203	496	212	539	765	7
de	291	215	302	224	539	765	7
libertad	304	215	336	224	539	765	7
y	338	215	343	224	539	765	7
con	345	215	362	224	539	765	7
un	364	215	375	224	539	765	7
nivel	377	215	397	224	539	765	7
crítico	399	215	426	224	539	765	7
de	428	215	439	224	539	765	7
0,000.	441	215	469	224	539	765	7
Por	471	215	486	224	539	765	7
lo	488	215	496	224	539	765	7
tanto,	291	227	316	236	539	765	7
se	318	227	329	236	539	765	7
puede	332	227	360	236	539	765	7
rechazar	363	227	402	236	539	765	7
la	404	227	412	236	539	765	7
hipótesis	415	227	455	236	539	765	7
de	458	227	469	236	539	765	7
igual-	472	227	496	236	539	765	7
dad	291	239	307	248	539	765	7
de	310	239	321	248	539	765	7
promedio	323	239	365	248	539	765	7
poblacional	367	239	418	248	539	765	7
y	420	239	425	248	539	765	7
concluir	427	239	462	248	539	765	7
que	464	239	481	248	539	765	7
los	483	239	496	248	539	765	7
grupos	291	251	321	260	539	765	7
comparados	324	251	379	260	539	765	7
difi	382	251	394	260	539	765	7
eren	394	251	414	260	539	765	7
en	417	251	428	260	539	765	7
el	431	251	439	260	539	765	7
puntaje	442	251	474	260	539	765	7
total	477	251	496	260	539	765	7
en	291	263	302	272	539	765	7
la	304	263	312	272	539	765	7
prueba	315	263	346	272	539	765	7
TEO	349	263	369	272	539	765	7
sin	372	263	385	272	539	765	7
tiempo.	388	263	420	272	539	765	7
Una	305	287	323	296	539	765	7
vez	326	287	342	296	539	765	7
detectado	345	287	389	296	539	765	7
que	393	287	409	296	539	765	7
existen	413	287	444	296	539	765	7
diferencias	448	287	496	296	539	765	7
signifi	291	299	316	308	539	765	7
cativas	316	299	347	308	539	765	7
entre	350	299	372	308	539	765	7
la	375	299	382	308	539	765	7
variable	385	299	420	308	539	765	7
curso,	422	299	449	308	539	765	7
utilizamos	452	299	496	308	539	765	7
la	291	311	298	320	539	765	7
prueba	303	311	334	320	539	765	7
de	338	311	350	320	539	765	7
U	354	311	361	320	539	765	7
de	365	311	377	320	539	765	7
Mann-Whitney	381	311	446	320	539	765	7
(ver	450	311	468	320	539	765	7
Tabla	472	311	496	320	539	765	7
5)	291	323	299	332	539	765	7
para	304	323	324	332	539	765	7
dos	328	323	344	332	539	765	7
muestras	348	323	389	332	539	765	7
independientes,	393	323	464	332	539	765	7
acom-	468	323	496	332	539	765	7
pañada	291	335	324	344	539	765	7
de	329	335	340	344	539	765	7
la	345	335	352	344	539	765	7
corrección	357	335	404	344	539	765	7
de	408	335	420	344	539	765	7
Bonferroni	424	335	471	344	539	765	7
para	476	335	496	344	539	765	7
controlar	291	347	329	356	539	765	7
la	332	347	340	356	539	765	7
tasa	343	347	362	356	539	765	7
de	364	347	376	356	539	765	7
error	378	347	399	356	539	765	7
de	402	347	413	356	539	765	7
tipo	416	347	432	356	539	765	7
I	435	347	438	356	539	765	7
(dividimos	440	347	485	356	539	765	7
el	488	347	496	356	539	765	7
Tabla	131	368	149	375	539	765	7
4.	151	368	157	375	539	765	7
Estadísticos	131	377	170	384	539	765	7
descriptivos	172	377	211	384	539	765	7
de	213	377	220	384	539	765	7
la	222	377	229	384	539	765	7
prueba	231	377	253	384	539	765	7
TEO	255	377	270	384	539	765	7
sin	272	377	282	384	539	765	7
tiempo	284	377	305	384	539	765	7
Tabla	156	551	173	558	539	765	7
5.	175	551	181	558	539	765	7
Prueba	156	560	179	567	539	765	7
de	181	560	188	567	539	765	7
U	190	560	196	567	539	765	7
de	197	560	205	567	539	765	7
Mann-Whitney	206	560	254	567	539	765	7
de	256	560	263	567	539	765	7
comparación	265	560	307	567	539	765	7
del	308	560	318	567	539	765	7
Puntaje	320	560	345	567	539	765	7
TEO	346	560	361	567	539	765	7
sin	363	560	372	567	539	765	7
tiempo	374	560	396	567	539	765	7
entre	397	560	414	567	539	765	7
la	156	569	162	576	539	765	7
variable	164	569	190	576	539	765	7
curso	192	569	210	576	539	765	7
173	482	733	496	744	539	765	7
Ciencias	43	39	70	46	539	765	8
Psicológicas	72	39	112	46	539	765	8
2011;	114	39	132	46	539	765	8
V	134	39	140	46	539	765	8
(2)	141	39	151	46	539	765	8
nivel	43	71	63	80	539	765	8
de	66	71	77	80	539	765	8
signifi	81	71	106	80	539	765	8
cación	106	71	135	80	539	765	8
.05	138	71	152	80	539	765	8
entre	155	71	178	80	539	765	8
el	181	71	189	80	539	765	8
número	192	71	226	80	539	765	8
total	229	71	248	80	539	765	8
de	43	83	54	92	539	765	8
comparaciones	56	83	123	92	539	765	8
por	125	83	139	92	539	765	8
pares	141	83	166	92	539	765	8
que	168	83	185	92	539	765	8
vamos	187	83	216	92	539	765	8
a	218	83	224	92	539	765	8
com-	226	83	248	92	539	765	8
parar,	43	95	68	104	539	765	8
en	71	95	82	104	539	765	8
nuestro	86	95	119	104	539	765	8
caso	122	95	143	104	539	765	8
son	146	95	162	104	539	765	8
4,	166	95	174	104	539	765	8
segundo	177	95	215	104	539	765	8
versus	219	95	248	104	539	765	8
tercero,	43	107	76	116	539	765	8
tercero	81	107	112	116	539	765	8
versus	116	107	145	116	539	765	8
cuarto,	149	107	180	116	539	765	8
cuarto	184	107	212	116	539	765	8
versus,	216	107	248	116	539	765	8
quinto	43	119	70	128	539	765	8
versus	73	119	102	128	539	765	8
sexto,	105	119	132	128	539	765	8
por	134	119	149	128	539	765	8
lo	152	119	159	128	539	765	8
tanto	162	119	185	128	539	765	8
el	187	119	195	128	539	765	8
nivel	198	119	219	128	539	765	8
crítico	221	119	248	128	539	765	8
corregido	43	131	84	140	539	765	8
por	86	131	100	140	539	765	8
Bonferroni	102	131	148	140	539	765	8
es	150	131	160	140	539	765	8
.05/4	162	131	184	140	539	765	8
=	186	131	192	140	539	765	8
.012)	194	131	216	140	539	765	8
(Pardo	218	131	248	140	539	765	8
&	43	143	49	152	539	765	8
Ruiz,	52	143	75	152	539	765	8
2002,	78	143	103	152	539	765	8
p.	105	143	114	152	539	765	8
575).	116	143	139	152	539	765	8
De	57	167	69	176	539	765	8
los	73	167	86	176	539	765	8
4	90	167	96	176	539	765	8
pares	100	167	125	176	539	765	8
de	129	167	140	176	539	765	8
comparaciones	144	167	212	176	539	765	8
que	216	167	232	176	539	765	8
te-	236	167	248	176	539	765	8
nemos,	43	179	75	188	539	765	8
solamente	77	179	122	188	539	765	8
en	124	179	135	188	539	765	8
dos	137	179	153	188	539	765	8
no	155	179	166	188	539	765	8
existen	168	179	199	188	539	765	8
diferencias	201	179	248	188	539	765	8
signifi	43	191	68	200	539	765	8
cativas	68	191	99	200	539	765	8
entre	101	191	124	200	539	765	8
los	126	191	139	200	539	765	8
resultados	141	191	187	200	539	765	8
en	190	191	201	200	539	765	8
el	203	191	211	200	539	765	8
TEO	213	191	233	200	539	765	8
sin	235	191	248	200	539	765	8
tiempo.	43	203	75	212	539	765	8
Por	78	203	93	212	539	765	8
lo	96	203	104	212	539	765	8
tanto,	106	203	131	212	539	765	8
existen	134	203	166	212	539	765	8
diferencias	168	203	217	212	539	765	8
signifi	219	203	245	212	539	765	8
-	245	203	248	212	539	765	8
cativas	43	215	74	224	539	765	8
(p<	76	215	91	224	539	765	8
.012)	93	215	115	224	539	765	8
en	118	215	129	224	539	765	8
el	131	215	139	224	539	765	8
TEO	141	215	161	224	539	765	8
sin	163	215	176	224	539	765	8
tiempo	178	215	208	224	539	765	8
entre	210	215	233	224	539	765	8
los	235	215	248	224	539	765	8
puntajes	43	227	80	236	539	765	8
de	84	227	95	236	539	765	8
segundo	99	227	137	236	539	765	8
versus	141	227	170	236	539	765	8
tercero	174	227	205	236	539	765	8
y	208	227	213	236	539	765	8
tercero	217	227	248	236	539	765	8
versus	43	239	72	248	539	765	8
cuarto.	75	239	105	248	539	765	8
2.2.	43	263	59	272	539	765	8
Análisis	63	263	101	272	539	765	8
estadístico	105	263	157	272	539	765	8
de	161	263	172	272	539	765	8
los	176	263	191	272	539	765	8
ítems	194	263	220	272	539	765	8
en	224	263	236	272	539	765	8
la	240	263	248	272	539	765	8
aplicación	43	275	91	284	539	765	8
con	94	275	112	284	539	765	8
tiempo	115	275	148	284	539	765	8
(3	150	275	159	284	539	765	8
minutos)	162	275	204	284	539	765	8
En	57	299	69	308	539	765	8
la	73	299	80	308	539	765	8
Tabla	84	299	108	308	539	765	8
6,	112	299	120	308	539	765	8
se	124	299	134	308	539	765	8
muestran	138	299	180	308	539	765	8
la	184	299	192	308	539	765	8
cantidad	195	299	233	308	539	765	8
de	237	299	248	308	539	765	8
sujetos,	43	311	77	320	539	765	8
medias,	80	311	115	320	539	765	8
Mediana,	117	311	158	320	539	765	8
la	161	311	169	320	539	765	8
desviación	171	311	219	320	539	765	8
típica,	221	311	248	320	539	765	8
asimetría,	43	323	86	332	539	765	8
y	89	323	94	332	539	765	8
la	97	323	104	332	539	765	8
prueba	107	323	138	332	539	765	8
de	141	323	152	332	539	765	8
Kolmogorov-Smirnov	155	323	248	332	539	765	8
para	43	335	63	344	539	765	8
una	65	335	82	344	539	765	8
muestra.	85	335	124	344	539	765	8
En	126	335	139	344	539	765	8
los	141	335	154	344	539	765	8
cursos	157	335	186	344	539	765	8
bajos	189	335	213	344	539	765	8
(2º	216	335	228	344	539	765	8
y	231	335	236	344	539	765	8
3º	239	335	248	344	539	765	8
año)	43	347	63	356	539	765	8
presentan	66	347	111	356	539	765	8
un	115	347	126	356	539	765	8
índice	129	347	156	356	539	765	8
de	160	347	171	356	539	765	8
simetría	175	347	210	356	539	765	8
positiva	214	347	248	356	539	765	8
evidenciando	43	359	101	368	539	765	8
que	102	359	119	368	539	765	8
la	121	359	129	368	539	765	8
frecuencia	130	359	176	368	539	765	8
absoluta	178	359	215	368	539	765	8
es	217	359	227	368	539	765	8
más	229	359	248	368	539	765	8
alta	43	371	59	380	539	765	8
a	61	371	66	380	539	765	8
la	69	371	77	380	539	765	8
izquierda	79	371	119	380	539	765	8
de	122	371	133	380	539	765	8
la	135	371	143	380	539	765	8
media	145	371	172	380	539	765	8
(puntajes	175	371	216	380	539	765	8
bajos).	218	371	248	380	539	765	8
Mientras	43	383	81	392	539	765	8
que	83	383	100	392	539	765	8
para	102	383	122	392	539	765	8
los	125	383	138	392	539	765	8
cursos	140	383	170	392	539	765	8
de	172	383	183	392	539	765	8
4º,	186	383	198	392	539	765	8
5°	200	383	210	392	539	765	8
y	212	383	217	392	539	765	8
6º	220	383	229	392	539	765	8
año	231	383	248	392	539	765	8
el	262	71	270	80	539	765	8
índice	272	71	298	80	539	765	8
de	300	71	311	80	539	765	8
asimetría	313	71	353	80	539	765	8
es	355	71	366	80	539	765	8
negativo,	368	71	408	80	539	765	8
evidenciando	410	71	468	80	539	765	8
que	262	83	279	92	539	765	8
a	283	83	288	92	539	765	8
la	292	83	300	92	539	765	8
derecha	304	83	340	92	539	765	8
de	344	83	355	92	539	765	8
la	360	83	367	92	539	765	8
media	371	83	399	92	539	765	8
presentan	403	83	447	92	539	765	8
una	451	83	468	92	539	765	8
frecuencia	262	95	308	104	539	765	8
más	311	95	330	104	539	765	8
alta.	333	95	352	104	539	765	8
En	276	119	289	128	539	765	8
relación	293	119	328	128	539	765	8
al	332	119	340	128	539	765	8
estudio	344	119	377	128	539	765	8
de	381	119	392	128	539	765	8
normalidad	396	119	446	128	539	765	8
(ver	450	119	468	128	539	765	8
Tabla	262	131	286	140	539	765	8
6),	290	131	301	140	539	765	8
no	305	131	316	140	539	765	8
se	320	131	330	140	539	765	8
debe	334	131	356	140	539	765	8
rechazar	360	131	399	140	539	765	8
la	402	131	410	140	539	765	8
hipótesis	414	131	453	140	539	765	8
de	457	131	468	140	539	765	8
normalidad	262	143	312	152	539	765	8
en	315	143	326	152	539	765	8
los	330	143	342	152	539	765	8
cursos	346	143	375	152	539	765	8
de	379	143	390	152	539	765	8
segundo	393	143	431	152	539	765	8
a	435	143	440	152	539	765	8
sexto	444	143	468	152	539	765	8
año	262	155	279	164	539	765	8
y	281	155	286	164	539	765	8
se	288	155	299	164	539	765	8
pude	301	155	323	164	539	765	8
concluir	325	155	359	164	539	765	8
que	361	155	378	164	539	765	8
las	380	155	393	164	539	765	8
puntuaciones	395	155	455	164	539	765	8
en	457	155	468	164	539	765	8
el	262	167	270	176	539	765	8
TEO,	272	167	295	176	539	765	8
con	297	167	313	176	539	765	8
límite	315	167	339	176	539	765	8
de	341	167	352	176	539	765	8
tiempo	354	167	384	176	539	765	8
de	386	167	397	176	539	765	8
tres	399	167	416	176	539	765	8
minutos,	418	167	455	176	539	765	8
se	457	167	468	176	539	765	8
ajustan	262	179	294	188	539	765	8
a	296	179	302	188	539	765	8
una	304	179	321	188	539	765	8
distribución	323	179	373	188	539	765	8
normal,	375	179	408	188	539	765	8
no	410	179	421	188	539	765	8
siendo	423	179	452	188	539	765	8
así	454	179	468	188	539	765	8
en	262	191	273	200	539	765	8
el	275	191	283	200	539	765	8
puntaje	285	191	318	200	539	765	8
de	320	191	331	200	539	765	8
la	333	191	341	200	539	765	8
muestra	343	191	378	200	539	765	8
total.	381	191	402	200	539	765	8
Esto	404	191	424	200	539	765	8
último,	426	191	455	200	539	765	8
se	457	191	468	200	539	765	8
alinea	262	203	289	212	539	765	8
con	291	203	307	212	539	765	8
la	310	203	318	212	539	765	8
defi	320	203	336	212	539	765	8
nición	336	203	362	212	539	765	8
que	365	203	381	212	539	765	8
dimos	384	203	410	212	539	765	8
previamente	413	203	468	212	539	765	8
sobre	262	215	287	224	539	765	8
las	291	215	304	224	539	765	8
características	307	215	372	224	539	765	8
de	376	215	387	224	539	765	8
la	390	215	398	224	539	765	8
prueba	402	215	433	224	539	765	8
de	437	215	448	224	539	765	8
tipo	452	215	468	224	539	765	8
de	262	227	273	236	539	765	8
velocidad,	276	227	321	236	539	765	8
cuando	323	227	356	236	539	765	8
los	358	227	371	236	539	765	8
ítems	373	227	398	236	539	765	8
son	400	227	416	236	539	765	8
fáciles	419	227	447	236	539	765	8
y	449	227	454	236	539	765	8
no	457	227	468	236	539	765	8
cuenta	262	239	292	248	539	765	8
el	295	239	302	248	539	765	8
tiempo.	305	239	338	248	539	765	8
Por	340	239	355	248	539	765	8
este	358	239	377	248	539	765	8
motivo	379	239	409	248	539	765	8
es	411	239	421	248	539	765	8
adecuado	424	239	468	248	539	765	8
usar	262	251	282	260	539	765	8
pruebas	285	251	321	260	539	765	8
paramétricas	324	251	382	260	539	765	8
para	385	251	406	260	539	765	8
comprobar	409	251	457	260	539	765	8
la	460	251	468	260	539	765	8
existencia	262	263	307	272	539	765	8
de	309	263	321	272	539	765	8
diferencias	323	263	372	272	539	765	8
entre	374	263	397	272	539	765	8
el	400	263	408	272	539	765	8
puntaje	410	263	443	272	539	765	8
en	446	263	457	272	539	765	8
el	460	263	468	272	539	765	8
TEO	262	275	283	284	539	765	8
con	286	275	302	284	539	765	8
límite	305	275	329	284	539	765	8
de	332	275	343	284	539	765	8
tiempo	347	275	377	284	539	765	8
en	380	275	391	284	539	765	8
la	394	275	402	284	539	765	8
variable	405	275	440	284	539	765	8
curso	443	275	468	284	539	765	8
de	262	287	273	296	539	765	8
tercero	276	287	307	296	539	765	8
a	310	287	316	296	539	765	8
sexto	319	287	343	296	539	765	8
año	346	287	362	296	539	765	8
(procedimiento	365	287	432	296	539	765	8
ANOVA	434	287	468	296	539	765	8
de	262	299	273	308	539	765	8
un	276	299	287	308	539	765	8
factor).	290	299	321	308	539	765	8
Los	276	323	293	332	539	765	8
resultados	297	323	343	332	539	765	8
obtenidos	348	323	392	332	539	765	8
al	396	323	404	332	539	765	8
comprobar	408	323	456	332	539	765	8
si	460	323	468	332	539	765	8
existen	262	335	294	344	539	765	8
diferencias	297	335	346	344	539	765	8
signifi	349	335	375	344	539	765	8
cativas	375	335	406	344	539	765	8
en	409	335	420	344	539	765	8
el	424	335	431	344	539	765	8
puntaje	435	335	468	344	539	765	8
total	262	347	281	356	539	765	8
con	285	347	301	356	539	765	8
tiempo	304	347	334	356	539	765	8
(3	338	347	347	356	539	765	8
minutos)	350	347	389	356	539	765	8
en	392	347	403	356	539	765	8
el	407	347	415	356	539	765	8
TEO,	418	347	441	356	539	765	8
entre	445	347	468	356	539	765	8
la	262	359	270	368	539	765	8
variable	274	359	309	368	539	765	8
curso,	312	359	339	368	539	765	8
evidencian	343	359	391	368	539	765	8
que,	394	359	414	368	539	765	8
puesto	417	359	447	368	539	765	8
que	451	359	468	368	539	765	8
el	262	371	270	380	539	765	8
valor	273	371	295	380	539	765	8
del	297	371	311	380	539	765	8
nivel	316	371	337	380	539	765	8
crítico	340	371	366	380	539	765	8
es	369	371	380	380	539	765	8
menor	383	371	411	380	539	765	8
a	414	371	419	380	539	765	8
p<.05	422	371	448	380	539	765	8
(ver	450	371	468	380	539	765	8
Tabla	262	383	286	392	539	765	8
7),	288	383	300	392	539	765	8
debe	302	383	324	392	539	765	8
rechazarse	327	383	376	392	539	765	8
la	378	383	386	392	539	765	8
hipótesis	388	383	428	392	539	765	8
de	430	383	441	392	539	765	8
igual-	443	383	468	392	539	765	8
Tabla	97	407	114	415	539	765	8
6.	116	407	122	415	539	765	8
Estadísticos	97	416	135	424	539	765	8
descriptivos	137	416	176	424	539	765	8
de	178	416	186	424	539	765	8
la	188	416	194	424	539	765	8
prueba	196	416	218	424	539	765	8
TEO	220	416	236	424	539	765	8
–	238	416	242	424	539	765	8
3	244	416	248	424	539	765	8
minutos	250	416	275	424	539	765	8
Tabla	100	602	118	609	539	765	8
7.	120	602	126	609	539	765	8
Análisis	100	611	126	618	539	765	8
de	128	611	135	618	539	765	8
varianza	137	611	165	618	539	765	8
de	167	611	175	618	539	765	8
un	177	611	185	618	539	765	8
factor	187	611	206	618	539	765	8
entre	208	611	224	618	539	765	8
el	226	611	232	618	539	765	8
TEO	234	611	249	618	539	765	8
(sin	251	611	263	618	539	765	8
tiempo)	265	611	290	618	539	765	8
por	292	611	303	618	539	765	8
curso	305	611	323	618	539	765	8
174	45	733	58	745	539	765	8
Propiedades	324	40	363	47	539	765	9
psicométricas	365	40	409	47	539	765	9
de	411	40	418	47	539	765	9
test	420	40	431	47	539	765	9
de	433	40	441	47	539	765	9
nivel	443	40	459	47	539	765	9
ortográfi	461	40	489	47	539	765	9
co	489	40	496	47	539	765	9
dad	71	71	88	80	539	765	9
de	91	71	102	80	539	765	9
medias.	105	71	140	80	539	765	9
Pudiéndose	143	71	196	80	539	765	9
concluir	199	71	234	80	539	765	9
que	237	71	253	80	539	765	9
las	256	71	269	80	539	765	9
poblaciones	71	83	125	92	539	765	9
defi	129	83	145	92	539	765	9
nidas	145	83	170	92	539	765	9
por	174	83	188	92	539	765	9
la	193	83	201	92	539	765	9
variable	205	83	240	92	539	765	9
curso	245	83	269	92	539	765	9
no	71	95	82	104	539	765	9
poseen	86	95	118	104	539	765	9
el	122	95	130	104	539	765	9
mismo	133	95	163	104	539	765	9
puntaje	167	95	199	104	539	765	9
en	203	95	214	104	539	765	9
el	218	95	226	104	539	765	9
TEO	229	95	250	104	539	765	9
con	253	95	269	104	539	765	9
tiempo.	71	107	104	116	539	765	9
En	106	107	118	116	539	765	9
consecuencia	121	107	182	116	539	765	9
hay	184	107	200	116	539	765	9
que	202	107	219	116	539	765	9
determinar	221	107	269	116	539	765	9
entre	71	119	94	128	539	765	9
qué	96	119	113	128	539	765	9
grupos	116	119	146	128	539	765	9
existen	149	119	181	128	539	765	9
las	184	119	196	128	539	765	9
diferencias.	199	119	250	128	539	765	9
Una	85	143	103	152	539	765	9
vez	105	143	121	152	539	765	9
detectado	123	143	167	152	539	765	9
que	169	143	185	152	539	765	9
existen	187	143	219	152	539	765	9
diferencias	221	143	269	152	539	765	9
signifi	71	155	97	164	539	765	9
cativas	98	155	130	164	539	765	9
entre	134	155	158	164	539	765	9
la	163	155	170	164	539	765	9
variable	175	155	211	164	539	765	9
curso,	216	155	244	164	539	765	9
para	249	155	269	164	539	765	9
conocer	71	167	106	176	539	765	9
qué	109	167	126	176	539	765	9
media	128	167	155	176	539	765	9
difi	158	167	171	176	539	765	9
ere	171	167	185	176	539	765	9
de	188	167	199	176	539	765	9
qué	201	167	218	176	539	765	9
otra	221	167	238	176	539	765	9
utiliza-	240	167	269	176	539	765	9
mos	71	179	90	188	539	765	9
el	92	179	100	188	539	765	9
contraste	102	179	143	188	539	765	9
denominado	145	179	200	188	539	765	9
comparaciones	202	179	269	188	539	765	9
múltiples	71	191	109	200	539	765	9
post	111	191	130	200	539	765	9
hoc	132	191	148	200	539	765	9
del	150	191	163	200	539	765	9
método	165	191	197	200	539	765	9
Tukey	199	191	225	200	539	765	9
(ver	227	191	244	200	539	765	9
Tabla	246	191	269	200	539	765	9
8).	71	203	82	212	539	765	9
Al	84	203	93	212	539	765	9
realizar	95	203	127	212	539	765	9
las	129	203	142	212	539	765	9
comparaciones	143	203	210	212	539	765	9
múltiples	212	203	251	212	539	765	9
con	253	203	269	212	539	765	9
la	71	215	79	224	539	765	9
prueba	82	215	114	224	539	765	9
“post	117	215	140	224	539	765	9
hoc”	144	215	163	224	539	765	9
de	167	215	178	224	539	765	9
Tukey,	182	215	211	224	539	765	9
observamos	215	215	269	224	539	765	9
(ver	71	227	88	236	539	765	9
Figura	91	227	119	236	539	765	9
2)	123	227	131	236	539	765	9
que	134	227	151	236	539	765	9
existen	154	227	186	236	539	765	9
diferencias	189	227	237	236	539	765	9
signifi	240	227	266	236	539	765	9
-	266	227	269	236	539	765	9
cativas	71	239	102	248	539	765	9
entre	105	239	128	248	539	765	9
los	130	239	143	248	539	765	9
grupos	146	239	176	248	539	765	9
de	179	239	190	248	539	765	9
segundo	193	239	231	248	539	765	9
año	234	239	251	248	539	765	9
y	254	239	259	248	539	765	9
el	261	239	269	248	539	765	9
resto	71	251	93	260	539	765	9
de	97	251	108	260	539	765	9
los	112	251	125	260	539	765	9
grupos	129	251	159	260	539	765	9
(p<.000);	163	251	203	260	539	765	9
tercero	207	251	238	260	539	765	9
difi	242	251	255	260	539	765	9
ere	255	251	269	260	539	765	9
signifi	71	263	96	272	539	765	9
cativamente	96	263	150	272	539	765	9
de	155	263	166	272	539	765	9
cuarto,	170	263	201	272	539	765	9
quinto	205	263	232	272	539	765	9
y	236	263	241	272	539	765	9
sexto	245	263	269	272	539	765	9
año;	71	275	90	284	539	765	9
cuarto	92	275	120	284	539	765	9
año	122	275	138	284	539	765	9
rinde	140	275	162	284	539	765	9
signifi	164	275	189	284	539	765	9
cativamente	189	275	243	284	539	765	9
mejor	245	275	269	284	539	765	9
que	71	287	88	296	539	765	9
quinto	91	287	118	296	539	765	9
y	121	287	126	296	539	765	9
sexto;	129	287	156	296	539	765	9
quinto	159	287	186	296	539	765	9
rinde	189	287	211	296	539	765	9
signifi	214	287	240	296	539	765	9
cativa-	240	287	269	296	539	765	9
mente	71	299	99	308	539	765	9
mejor	101	299	126	308	539	765	9
que	128	299	144	308	539	765	9
sexto.	146	299	173	308	539	765	9
En	175	299	187	308	539	765	9
suma	189	299	214	308	539	765	9
en	216	299	227	308	539	765	9
cada	229	299	251	308	539	765	9
año	253	299	269	308	539	765	9
existen	71	311	103	320	539	765	9
diferencias	105	311	153	320	539	765	9
signifi	156	311	181	320	539	765	9
cativas	181	311	212	320	539	765	9
con	215	311	231	320	539	765	9
el	233	311	241	320	539	765	9
grupo	244	311	269	320	539	765	9
precedente	71	323	121	332	539	765	9
y	124	323	129	332	539	765	9
el	131	323	139	332	539	765	9
siguiente.	142	323	185	332	539	765	9
Figura	72	529	94	536	539	765	9
2.	96	529	102	536	539	765	9
Media	104	529	124	536	539	765	9
del	126	529	136	536	539	765	9
TEO	138	529	153	536	539	765	9
sin	155	529	165	536	539	765	9
tiempo	167	529	189	536	539	765	9
por	191	529	202	536	539	765	9
curso	204	529	221	536	539	765	9
Tabla	298	72	316	79	539	765	9
8.	318	72	324	79	539	765	9
Clasifi	298	81	319	88	539	765	9
cación	319	81	341	88	539	765	9
de	343	81	350	88	539	765	9
subconjuntos	352	81	394	88	539	765	9
homogéneos	396	81	436	88	539	765	9
2.3.	290	260	307	269	539	765	9
Estudio	311	260	347	269	539	765	9
para	351	260	372	269	539	765	9
confi	376	260	400	269	539	765	9
rmar	400	260	422	269	539	765	9
que	426	260	444	269	539	765	9
es	447	260	458	269	539	765	9
un	462	260	474	269	539	765	9
test	478	260	496	269	539	765	9
de	290	272	302	281	539	765	9
velocidad	304	272	351	281	539	765	9
Para	304	296	325	305	539	765	9
efectuar	332	296	368	305	539	765	9
los	376	296	388	305	539	765	9
cálculos	395	296	431	305	539	765	9
de	438	296	450	305	539	765	9
fi	457	296	462	305	539	765	9
abilidad	462	296	496	305	539	765	9
previamente	290	308	345	317	539	765	9
se	349	308	360	317	539	765	9
tiene	364	308	386	317	539	765	9
que	390	308	406	317	539	765	9
estudiar	410	308	446	317	539	765	9
si	450	308	457	317	539	765	9
se	461	308	472	317	539	765	9
trata	476	308	496	317	539	765	9
de	290	320	301	329	539	765	9
una	307	320	323	329	539	765	9
prueba	329	320	360	329	539	765	9
de	366	320	377	329	539	765	9
potencia	383	320	420	329	539	765	9
o	426	320	431	329	539	765	9
de	437	320	448	329	539	765	9
velocidad	454	320	496	329	539	765	9
(ver	290	332	307	341	539	765	9
Tabla	316	332	340	341	539	765	9
9),	349	332	360	341	539	765	9
esta	369	332	388	341	539	765	9
distinción	397	332	438	341	539	765	9
afecta	447	332	474	341	539	765	9
los	483	332	496	341	539	765	9
procedimientos	290	344	358	353	539	765	9
de	365	344	376	353	539	765	9
análisis	383	344	416	353	539	765	9
de	424	344	435	353	539	765	9
la	442	344	449	353	539	765	9
fi	457	344	462	353	539	765	9
abilidad	462	344	496	353	539	765	9
(Martínez	290	356	332	365	539	765	9
et	337	356	346	365	539	765	9
al.,	351	356	364	365	539	765	9
2006).	369	356	397	365	539	765	9
Se	402	356	414	365	539	765	9
utilizó	419	356	445	365	539	765	9
el	450	356	458	365	539	765	9
método	463	356	496	365	539	765	9
propuesto	290	368	335	377	539	765	9
por	338	368	352	377	539	765	9
Stafford,	355	368	393	377	539	765	9
el	396	368	404	377	539	765	9
mismo,	407	368	439	377	539	765	9
se	442	368	453	377	539	765	9
calcula	456	368	487	377	539	765	9
a	490	368	496	377	539	765	9
través	290	380	317	389	539	765	9
del	319	380	333	389	539	765	9
cociente	335	380	372	389	539	765	9
entre	374	380	397	389	539	765	9
el	399	380	407	389	539	765	9
número	409	380	443	389	539	765	9
de	445	380	456	389	539	765	9
ítems	458	380	483	389	539	765	9
no	485	380	496	389	539	765	9
alcanzados	290	392	341	401	539	765	9
(NI)	344	392	361	401	539	765	9
dividido	364	392	398	401	539	765	9
la	402	392	409	401	539	765	9
suma	413	392	437	401	539	765	9
de	441	392	452	401	539	765	9
los	455	392	468	401	539	765	9
ítems	472	392	496	401	539	765	9
omitidos	290	404	327	413	539	765	9
(O),	331	404	348	413	539	765	9
no	352	404	363	413	539	765	9
acertados	367	404	411	413	539	765	9
(E)	414	404	428	413	539	765	9
y	432	404	437	413	539	765	9
los	440	404	453	413	539	765	9
ítems	457	404	481	413	539	765	9
no	485	404	496	413	539	765	9
alcanzados	290	416	341	425	539	765	9
(NI).	346	416	365	425	539	765	9
El	370	416	379	425	539	765	9
indicador	384	416	424	425	539	765	9
llamado	429	416	464	425	539	765	9
índice	469	416	496	425	539	765	9
de	290	428	301	437	539	765	9
velocidad	304	428	346	437	539	765	9
(IV)	349	428	365	437	539	765	9
oscila	368	428	394	437	539	765	9
entre	397	428	420	437	539	765	9
cero	423	428	442	437	539	765	9
y	445	428	450	437	539	765	9
uno,	453	428	472	437	539	765	9
si	475	428	483	437	539	765	9
se	485	428	496	437	539	765	9
aproxima	290	440	331	449	539	765	9
a	335	440	340	449	539	765	9
cero	344	440	363	449	539	765	9
se	367	440	377	449	539	765	9
trata	381	440	401	449	539	765	9
de	405	440	416	449	539	765	9
un	419	440	430	449	539	765	9
test	434	440	450	449	539	765	9
de	454	440	465	449	539	765	9
poder,	468	440	496	449	539	765	9
en	290	452	301	461	539	765	9
cambio,	304	452	339	461	539	765	9
si	343	452	350	461	539	765	9
el	353	452	361	461	539	765	9
resultado	364	452	405	461	539	765	9
es	408	452	419	461	539	765	9
uno,	422	452	441	461	539	765	9
entonces	445	452	485	461	539	765	9
el	488	452	496	461	539	765	9
test	290	464	306	473	539	765	9
es	309	464	320	473	539	765	9
de	322	464	333	473	539	765	9
velocidad	336	464	378	473	539	765	9
(Lu	381	464	396	473	539	765	9
&	398	464	405	473	539	765	9
Sireci,	408	464	436	473	539	765	9
2007).	438	464	467	473	539	765	9
Tabla	291	532	308	539	539	765	9
9.	310	532	316	539	539	765	9
Cálculo	291	541	316	548	539	765	9
del	318	541	328	548	539	765	9
índice	330	541	349	548	539	765	9
de	351	541	359	548	539	765	9
velocidad	361	541	392	548	539	765	9
de	394	541	401	548	539	765	9
Stafford	403	541	429	548	539	765	9
(N	431	541	439	548	539	765	9
=	441	541	446	548	539	765	9
667)	448	541	463	548	539	765	9
De	85	575	98	584	539	765	9
todas	100	575	124	584	539	765	9
las	126	575	138	584	539	765	9
comparaciones	140	575	207	584	539	765	9
posibles	209	575	245	584	539	765	9
“post	247	575	269	584	539	765	9
hoc”	71	587	90	596	539	765	9
la	92	587	100	596	539	765	9
Tabla	101	587	125	596	539	765	9
8	127	587	132	596	539	765	9
ofrece	134	587	162	596	539	765	9
una	164	587	180	596	539	765	9
clasifi	182	587	207	596	539	765	9
cación	207	587	235	596	539	765	9
basada	237	587	269	596	539	765	9
en	71	599	82	608	539	765	9
el	86	599	93	608	539	765	9
grado	97	599	123	608	539	765	9
de	127	599	138	608	539	765	9
parecido	141	599	180	608	539	765	9
existente	183	599	223	608	539	765	9
entre	227	599	250	608	539	765	9
sus	254	599	269	608	539	765	9
medias,	71	611	106	620	539	765	9
en	110	611	122	620	539	765	9
el	126	611	134	620	539	765	9
subconjunto	138	611	193	620	539	765	9
1	197	611	202	620	539	765	9
está	207	611	226	620	539	765	9
incluidos	230	611	269	620	539	765	9
los	71	623	84	632	539	765	9
alumnos	86	623	124	632	539	765	9
de	126	623	137	632	539	765	9
segundo,	140	623	181	632	539	765	9
en	184	623	195	632	539	765	9
el	197	623	205	632	539	765	9
subconjunto	207	623	261	632	539	765	9
2	264	623	269	632	539	765	9
los	71	635	84	644	539	765	9
alumnos	86	635	124	644	539	765	9
de	127	635	138	644	539	765	9
tercer	141	635	166	644	539	765	9
año,	169	635	188	644	539	765	9
en	191	635	202	644	539	765	9
el	205	635	213	644	539	765	9
subconjunto	215	635	269	644	539	765	9
3	71	647	76	656	539	765	9
los	80	647	92	656	539	765	9
alumnos	96	647	133	656	539	765	9
de	137	647	148	656	539	765	9
cuarto	151	647	179	656	539	765	9
y	182	647	187	656	539	765	9
en	190	647	201	656	539	765	9
el	204	647	212	656	539	765	9
subconjunto	215	647	269	656	539	765	9
4	71	659	76	668	539	765	9
los	80	659	93	668	539	765	9
alumnos	96	659	134	668	539	765	9
de	138	659	149	668	539	765	9
quinto	153	659	180	668	539	765	9
y	183	659	188	668	539	765	9
el	192	659	200	668	539	765	9
último	203	659	230	668	539	765	9
subcon-	234	659	269	668	539	765	9
junto	71	671	93	680	539	765	9
5,	95	671	104	680	539	765	9
esta	107	671	126	680	539	765	9
conformado	129	671	181	680	539	765	9
por	184	671	199	680	539	765	9
los	202	671	214	680	539	765	9
alumnos	217	671	255	680	539	765	9
de	258	671	269	680	539	765	9
sexto	71	683	95	692	539	765	9
año.	98	683	117	692	539	765	9
175	482	733	496	744	539	765	9
Ciencias	43	39	70	46	539	765	10
Psicológicas	72	39	112	46	539	765	10
2011;	114	39	132	46	539	765	10
V	134	39	140	46	539	765	10
(2)	141	39	151	46	539	765	10
2.4.	43	71	59	80	539	765	10
Estudio	62	71	99	80	539	765	10
de	101	71	113	80	539	765	10
la	119	71	127	80	539	765	10
dimensionalidad	130	71	209	80	539	765	10
del	211	71	226	80	539	765	10
test	229	71	246	80	539	765	10
Una	57	95	75	104	539	765	10
vez	78	95	93	104	539	765	10
estudiada	96	95	140	104	539	765	10
la	143	95	151	104	539	765	10
validez	153	95	185	104	539	765	10
de	187	95	198	104	539	765	10
contenido,	201	95	248	104	539	765	10
de	43	107	54	116	539	765	10
evaluar	58	107	92	116	539	765	10
cualitativamente	97	107	172	116	539	765	10
los	177	107	190	116	539	765	10
ítems,	194	107	223	116	539	765	10
y	227	107	232	116	539	765	10
de	237	107	248	116	539	765	10
realizar	43	119	75	128	539	765	10
el	78	119	85	128	539	765	10
análisis	88	119	121	128	539	765	10
métrico,	123	119	159	128	539	765	10
el	161	119	169	128	539	765	10
siguiente	171	119	211	128	539	765	10
paso	213	119	235	128	539	765	10
es	237	119	248	128	539	765	10
la	43	131	50	140	539	765	10
evaluación	52	131	101	140	539	765	10
de	103	131	114	140	539	765	10
la	116	131	124	140	539	765	10
dimensionalidad.	126	131	202	140	539	765	10
El	204	131	213	140	539	765	10
TEO	215	131	235	140	539	765	10
es	237	131	248	140	539	765	10
un	43	143	54	152	539	765	10
test	56	143	73	152	539	765	10
de	75	143	86	152	539	765	10
rendimiento,	89	143	145	152	539	765	10
y	148	143	153	152	539	765	10
los	155	143	168	152	539	765	10
ítems	171	143	196	152	539	765	10
se	198	143	209	152	539	765	10
puntúan	211	143	248	152	539	765	10
como	43	155	67	164	539	765	10
acierto	70	155	101	164	539	765	10
o	104	155	110	164	539	765	10
fracaso,	113	155	149	164	539	765	10
por	152	155	167	164	539	765	10
lo	170	155	178	164	539	765	10
tanto	181	155	204	164	539	765	10
los	207	155	220	164	539	765	10
ítems	223	155	248	164	539	765	10
son	43	167	59	176	539	765	10
dicotómicos.	64	167	123	176	539	765	10
La	128	167	140	176	539	765	10
literatura	144	167	186	176	539	765	10
ha	191	167	203	176	539	765	10
recogido	207	167	248	176	539	765	10
muchas	43	179	78	188	539	765	10
críticas	81	179	113	188	539	765	10
cuando	116	179	150	188	539	765	10
se	153	179	163	188	539	765	10
corren	166	179	195	188	539	765	10
los	198	179	211	188	539	765	10
análisis	214	179	248	188	539	765	10
factoriales	43	191	91	200	539	765	10
clásicos	95	191	133	200	539	765	10
en	137	191	149	200	539	765	10
estas	153	191	178	200	539	765	10
puntuaciones,	183	191	248	200	539	765	10
encontraron	43	203	97	212	539	765	10
que	100	203	117	212	539	765	10
el	120	203	128	212	539	765	10
AF	131	203	144	212	539	765	10
con	147	203	163	212	539	765	10
datos	166	203	191	212	539	765	10
dicotómicos	194	203	248	212	539	765	10
da	43	215	54	224	539	765	10
como	60	215	86	224	539	765	10
resultados	92	215	144	224	539	765	10
factores	150	215	190	224	539	765	10
artificiales	196	215	248	224	539	765	10
o	43	227	48	236	539	765	10
multidimensionales	53	227	147	236	539	765	10
cuando	152	227	187	236	539	765	10
en	192	227	204	236	539	765	10
realidad	209	227	248	236	539	765	10
es	43	239	54	248	539	765	10
unidimensional.	59	239	134	248	539	765	10
Martínez	139	239	181	248	539	765	10
et	187	239	195	248	539	765	10
al.	200	239	212	248	539	765	10
(2006)	217	239	248	248	539	765	10
aconseja	43	251	83	260	539	765	10
en	87	251	98	260	539	765	10
estos	102	251	126	260	539	765	10
casos	129	251	156	260	539	765	10
utilizar	159	251	189	260	539	765	10
los	193	251	206	260	539	765	10
métodos	209	251	248	260	539	765	10
de	43	263	54	272	539	765	10
Análisis	55	263	90	272	539	765	10
Factorial	92	263	131	272	539	765	10
no	133	263	144	272	539	765	10
lineal	146	263	170	272	539	765	10
de	172	263	183	272	539	765	10
McDonald.	185	263	234	272	539	765	10
En	236	263	248	272	539	765	10
consecuencia,	43	275	108	284	539	765	10
se	112	275	123	284	539	765	10
evaluó	127	275	157	284	539	765	10
la	162	275	170	284	539	765	10
dimensionalidad	174	275	248	284	539	765	10
a	43	287	48	296	539	765	10
través	53	287	81	296	539	765	10
del	85	287	99	296	539	765	10
programa	104	287	148	296	539	765	10
NOHARM	152	287	198	296	539	765	10
de	202	287	214	296	539	765	10
Fraser	218	287	248	296	539	765	10
&	43	299	49	308	539	765	10
McDonald	53	299	98	308	539	765	10
(1988)	102	299	131	308	539	765	10
el	135	299	142	308	539	765	10
ajuste	146	299	173	308	539	765	10
para	176	299	197	308	539	765	10
un	200	299	211	308	539	765	10
modelo	215	299	248	308	539	765	10
unidimensional	43	311	111	320	539	765	10
se	115	311	125	320	539	765	10
lo	129	311	137	320	539	765	10
valoró	141	311	169	320	539	765	10
con	173	311	189	320	539	765	10
el	194	311	201	320	539	765	10
índice	206	311	233	320	539	765	10
de	237	311	248	320	539	765	10
Tanaka	43	323	75	332	539	765	10
&	78	323	84	332	539	765	10
Huba	87	323	111	332	539	765	10
(1985),	113	323	146	332	539	765	10
los	148	323	161	332	539	765	10
índices	164	323	196	332	539	765	10
por	198	323	213	332	539	765	10
encima	215	323	248	332	539	765	10
a	43	335	48	344	539	765	10
0,90	51	335	71	344	539	765	10
evidencian	74	335	122	344	539	765	10
buen	125	335	148	344	539	765	10
ajuste.	151	335	181	344	539	765	10
Para	57	359	79	368	539	765	10
el	84	359	93	368	539	765	10
análisis	98	359	134	368	539	765	10
de	139	359	151	368	539	765	10
la	156	359	164	368	539	765	10
dimensionalidad	169	359	248	368	539	765	10
se	43	371	54	380	539	765	10
utilizó	59	371	88	380	539	765	10
una	94	371	112	380	539	765	10
muestra	117	371	157	380	539	765	10
de	163	371	174	380	539	765	10
693	180	371	198	380	539	765	10
alumnos,	203	371	248	380	539	765	10
compuesta	43	383	92	392	539	765	10
por	96	383	111	392	539	765	10
alumnos	114	383	153	392	539	765	10
de	157	383	168	392	539	765	10
segundo	172	383	211	392	539	765	10
a	214	383	220	392	539	765	10
sexto	224	383	248	392	539	765	10
año	43	395	59	404	539	765	10
de	62	395	73	404	539	765	10
primaria	76	395	113	404	539	765	10
de	115	395	126	404	539	765	10
ambos	129	395	159	404	539	765	10
sexo.	162	395	186	404	539	765	10
Se	189	395	201	404	539	765	10
consideró	204	395	248	404	539	765	10
la	43	407	50	416	539	765	10
prueba	54	407	86	416	539	765	10
sin	89	407	102	416	539	765	10
límite	106	407	130	416	539	765	10
de	134	407	145	416	539	765	10
tiempo,	149	407	182	416	539	765	10
las	186	407	199	416	539	765	10
omisiones	202	407	248	416	539	765	10
se	43	419	53	428	539	765	10
evaluaron	56	419	100	428	539	765	10
como	103	419	127	428	539	765	10
errores	130	419	162	428	539	765	10
y	164	419	169	428	539	765	10
no	172	419	183	428	539	765	10
se	185	419	196	428	539	765	10
tuvieron	198	419	234	428	539	765	10
en	237	419	248	428	539	765	10
cuenta	43	431	73	440	539	765	10
los	77	431	90	440	539	765	10
sujetos	93	431	126	440	539	765	10
que	130	431	146	440	539	765	10
presentaran	150	431	204	440	539	765	10
ítems	208	431	233	440	539	765	10
no	237	431	248	440	539	765	10
alcanzados.	43	443	97	452	539	765	10
Los	101	443	117	452	539	765	10
resultados	121	443	168	452	539	765	10
obtenidos	171	443	215	452	539	765	10
fueron	219	443	248	452	539	765	10
los	43	455	55	464	539	765	10
siguientes.	58	455	106	464	539	765	10
Para	108	455	130	464	539	765	10
el	132	455	140	464	539	765	10
modelo	142	455	175	464	539	765	10
unidimensional,	178	455	248	464	539	765	10
se	43	467	53	476	539	765	10
obtiene	58	467	93	476	539	765	10
un	98	467	109	476	539	765	10
índice	114	467	142	476	539	765	10
Tanaka	147	467	181	476	539	765	10
bastante	186	467	226	476	539	765	10
alto	231	467	248	476	539	765	10
según	43	479	71	488	539	765	10
la	76	479	84	488	539	765	10
literatura	88	479	130	488	539	765	10
>	134	479	140	488	539	765	10
0,95	145	479	165	488	539	765	10
evidenciado	170	479	226	488	539	765	10
que	231	479	248	488	539	765	10
todos	43	491	69	500	539	765	10
los	74	491	88	500	539	765	10
ítems	93	491	120	500	539	765	10
del	125	491	139	500	539	765	10
TEO	144	491	166	500	539	765	10
miden	171	491	200	500	539	765	10
una	205	491	223	500	539	765	10
sola	228	491	248	500	539	765	10
dimensión	43	503	89	512	539	765	10
(habilidad	93	503	137	512	539	765	10
de	140	503	152	512	539	765	10
efi	155	503	166	512	539	765	10
cacia	166	503	190	512	539	765	10
ortográfi	194	503	231	512	539	765	10
ca).	231	503	248	512	539	765	10
Se	43	515	55	524	539	765	10
puede	60	515	88	524	539	765	10
concluir	93	515	129	524	539	765	10
que	134	515	151	524	539	765	10
el	155	515	163	524	539	765	10
TEO	168	515	189	524	539	765	10
cumple	193	515	227	524	539	765	10
con	231	515	248	524	539	765	10
el	43	527	51	536	539	765	10
supuesto	55	527	97	536	539	765	10
de	102	527	113	536	539	765	10
unidimensionalidad.	118	527	210	536	539	765	10
Por	219	527	235	536	539	765	10
lo	240	527	248	536	539	765	10
tanto,	43	539	69	548	539	765	10
podemos	74	539	116	548	539	765	10
aceptar	121	539	156	548	539	765	10
que	160	539	178	548	539	765	10
el	182	539	190	548	539	765	10
modelo	195	539	232	548	539	765	10
es	237	539	248	548	539	765	10
unidimensional.	43	551	120	560	539	765	10
Es	57	575	69	584	539	765	10
importante	73	575	121	584	539	765	10
considerar	126	575	174	584	539	765	10
que	178	575	195	584	539	765	10
las	200	575	213	584	539	765	10
cargas	217	575	248	584	539	765	10
factoriales	43	587	90	596	539	765	10
son	94	587	111	596	539	765	10
todas	115	587	140	596	539	765	10
positivas	145	587	185	596	539	765	10
y	189	587	194	596	539	765	10
mayores	199	587	238	596	539	765	10
a	242	587	248	596	539	765	10
0,30.	43	599	65	608	539	765	10
Esto	69	599	89	608	539	765	10
evidencia	93	599	136	608	539	765	10
que	140	599	156	608	539	765	10
todos	160	599	185	608	539	765	10
los	189	599	202	608	539	765	10
ítems	205	599	230	608	539	765	10
co-	234	599	248	608	539	765	10
laboran	43	611	76	620	539	765	10
a	78	611	83	620	539	765	10
la	85	611	93	620	539	765	10
medición	95	611	135	620	539	765	10
de	137	611	148	620	539	765	10
la	150	611	158	620	539	765	10
habilidad	160	611	199	620	539	765	10
en	201	611	212	620	539	765	10
efi	214	611	225	620	539	765	10
cacia	225	611	248	620	539	765	10
ortográfi	43	623	80	632	539	765	10
ca.	80	623	94	632	539	765	10
2.5	43	647	57	656	539	765	10
Fiabilidad	60	647	107	656	539	765	10
Hay	57	671	75	680	539	765	10
tres	78	671	95	680	539	765	10
métodos	98	671	137	680	539	765	10
clásicos	141	671	177	680	539	765	10
para	180	671	201	680	539	765	10
el	204	671	212	680	539	765	10
estudio	215	671	248	680	539	765	10
de	43	683	54	692	539	765	10
la	57	683	65	692	539	765	10
fi	68	683	73	692	539	765	10
abilidad:	73	683	111	692	539	765	10
test-retest;	115	683	163	692	539	765	10
pruebas	167	683	203	692	539	765	10
paralelas	207	683	248	692	539	765	10
y	43	695	48	704	539	765	10
los	51	695	64	704	539	765	10
coefi	67	695	88	704	539	765	10
cientes	89	695	121	704	539	765	10
de	124	695	135	704	539	765	10
consistencia	138	695	195	704	539	765	10
interna.	198	695	232	704	539	765	10
De	235	695	248	704	539	765	10
los	43	707	55	716	539	765	10
tres	59	707	76	716	539	765	10
métodos,	80	707	122	716	539	765	10
el	125	707	133	716	539	765	10
de	137	707	148	716	539	765	10
pruebas	152	707	189	716	539	765	10
paralelas	192	707	234	716	539	765	10
es	237	707	248	716	539	765	10
176	45	733	58	745	539	765	10
imposible	262	71	305	80	539	765	10
porque	309	71	341	80	539	765	10
no	345	71	356	80	539	765	10
tenemos	361	71	399	80	539	765	10
dos	404	71	420	80	539	765	10
versiones	424	71	468	80	539	765	10
del	262	83	276	92	539	765	10
instrumentos,	281	83	345	92	539	765	10
el	350	83	358	92	539	765	10
último	363	83	392	92	539	765	10
(coeficiente	396	83	451	92	539	765	10
de	456	83	468	92	539	765	10
consistencia	262	95	318	104	539	765	10
interna	322	95	353	104	539	765	10
alfa	357	95	373	104	539	765	10
de	377	95	388	104	539	765	10
Cronbach)	391	95	439	104	539	765	10
no	442	95	453	104	539	765	10
es	457	95	468	104	539	765	10
el	262	107	270	116	539	765	10
indicado	273	107	311	116	539	765	10
para	315	107	335	116	539	765	10
datos	338	107	363	116	539	765	10
dicotómicos	366	107	420	116	539	765	10
y	423	107	428	116	539	765	10
además	432	107	468	116	539	765	10
no	262	119	273	128	539	765	10
debe	276	119	298	128	539	765	10
ser	301	119	315	128	539	765	10
utilizado	317	119	354	128	539	765	10
cuando	357	119	390	128	539	765	10
el	392	119	400	128	539	765	10
test	403	119	419	128	539	765	10
en	421	119	433	128	539	765	10
estudio	435	119	468	128	539	765	10
es	262	131	273	140	539	765	10
una	277	131	294	140	539	765	10
prueba	298	131	330	140	539	765	10
de	334	131	345	140	539	765	10
velocidad	350	131	393	140	539	765	10
(Martínez	397	131	440	140	539	765	10
et	444	131	453	140	539	765	10
al,	457	131	468	140	539	765	10
2006).	262	143	291	152	539	765	10
En	294	143	306	152	539	765	10
consecuencia,	308	143	374	152	539	765	10
el	376	143	384	152	539	765	10
método	387	143	420	152	539	765	10
resultante	423	143	468	152	539	765	10
y	262	155	267	164	539	765	10
adecuado	269	155	313	164	539	765	10
para	315	155	336	164	539	765	10
usarse	338	155	368	164	539	765	10
con	370	155	386	164	539	765	10
datos	388	155	413	164	539	765	10
dicotómicos	415	155	468	164	539	765	10
y	262	167	267	176	539	765	10
en	271	167	283	176	539	765	10
un	287	167	298	176	539	765	10
test	302	167	318	176	539	765	10
de	323	167	334	176	539	765	10
velocidad	338	167	381	176	539	765	10
es	385	167	396	176	539	765	10
el	400	167	408	176	539	765	10
test	412	167	428	176	539	765	10
–	433	167	438	176	539	765	10
retest	442	167	468	176	539	765	10
(Pardo,	262	179	296	188	539	765	10
y	299	179	304	188	539	765	10
Ruíz,	307	179	330	188	539	765	10
2002).	333	179	362	188	539	765	10
Este	276	203	296	212	539	765	10
método	299	203	332	212	539	765	10
del	334	203	348	212	539	765	10
cálculo	350	203	381	212	539	765	10
de	383	203	394	212	539	765	10
la	396	203	404	212	539	765	10
fi	406	203	411	212	539	765	10
abilidad	411	203	446	212	539	765	10
test-	448	203	468	212	539	765	10
retst	262	215	282	224	539	765	10
consiste	285	215	322	224	539	765	10
en	326	215	337	224	539	765	10
saber	340	215	365	224	539	765	10
si	368	215	376	224	539	765	10
el	379	215	387	224	539	765	10
test	393	215	409	224	539	765	10
mide	412	215	434	224	539	765	10
el	437	215	445	224	539	765	10
con-	448	215	468	224	539	765	10
cepto	262	227	287	236	539	765	10
teórico	290	227	320	236	539	765	10
para	323	227	343	236	539	765	10
el	346	227	354	236	539	765	10
cual	356	227	375	236	539	765	10
fue	378	227	392	236	539	765	10
construido	394	227	441	236	539	765	10
y	444	227	449	236	539	765	10
a	452	227	457	236	539	765	10
la	460	227	468	236	539	765	10
vez,	262	239	281	248	539	765	10
si	283	239	290	248	539	765	10
las	293	239	305	248	539	765	10
puntuaciones	308	239	368	248	539	765	10
obtenidas	370	239	414	248	539	765	10
a	417	239	422	248	539	765	10
través	424	239	452	248	539	765	10
del	454	239	468	248	539	765	10
mismo	262	251	292	260	539	765	10
son	294	251	311	260	539	765	10
estables	313	251	351	260	539	765	10
en	353	251	365	260	539	765	10
el	367	251	375	260	539	765	10
tiempo.	377	251	410	260	539	765	10
En	413	251	425	260	539	765	10
especial,	427	251	468	260	539	765	10
interesa	262	263	298	272	539	765	10
saber	302	263	328	272	539	765	10
si	332	263	339	272	539	765	10
el	343	263	351	272	539	765	10
test	355	263	371	272	539	765	10
presenta	375	263	415	272	539	765	10
estabilidad	419	263	468	272	539	765	10
en	262	275	273	284	539	765	10
el	276	275	284	284	539	765	10
tiempo,	287	275	320	284	539	765	10
es	323	275	334	284	539	765	10
decir,	337	275	361	284	539	765	10
si	364	275	371	284	539	765	10
se	374	275	385	284	539	765	10
administra	387	275	435	284	539	765	10
en	437	275	449	284	539	765	10
dos	451	275	468	284	539	765	10
ocasiones	262	287	308	296	539	765	10
el	311	287	319	296	539	765	10
test	322	287	338	296	539	765	10
llega	341	287	363	296	539	765	10
a	366	287	371	296	539	765	10
resultados	374	287	421	296	539	765	10
similares.	424	287	467	296	539	765	10
Se	276	311	289	320	539	765	10
administró	293	311	341	320	539	765	10
el	345	311	353	320	539	765	10
mismo	358	311	388	320	539	765	10
test	392	311	409	320	539	765	10
en	413	311	425	320	539	765	10
dos	429	311	446	320	539	765	10
mo-	450	311	468	320	539	765	10
mentos	262	323	296	332	539	765	10
distintos	300	323	338	332	539	765	10
(primera	343	323	381	332	539	765	10
administración	385	323	452	332	539	765	10
en	456	323	468	332	539	765	10
septiembre	262	335	313	344	539	765	10
y	317	335	322	344	539	765	10
la	327	335	335	344	539	765	10
segunda	339	335	378	344	539	765	10
en	383	335	394	344	539	765	10
octubre)	399	335	436	344	539	765	10
a	441	335	446	344	539	765	10
una	451	335	468	344	539	765	10
muestra	262	347	299	356	539	765	10
de	302	347	313	356	539	765	10
137	315	347	332	356	539	765	10
sujetos.	335	347	370	356	539	765	10
El	373	347	382	356	539	765	10
resultado	384	347	426	356	539	765	10
obtenido	429	347	468	356	539	765	10
indica	262	359	290	368	539	765	10
que	295	359	312	368	539	765	10
presenta	317	359	359	368	539	765	10
una	364	359	381	368	539	765	10
correlación	386	359	439	368	539	765	10
entre	443	359	468	368	539	765	10
formas	262	371	293	380	539	765	10
de	296	371	307	380	539	765	10
.76.	310	371	327	380	539	765	10
2.6.	262	395	279	404	539	765	10
Validez	282	395	317	404	539	765	10
La	276	419	288	428	539	765	10
comprobación	290	419	353	428	539	765	10
de	356	419	367	428	539	765	10
la	369	419	377	428	539	765	10
validez	379	419	411	428	539	765	10
del	413	419	426	428	539	765	10
test	429	419	445	428	539	765	10
TEO	447	419	468	428	539	765	10
ha	262	431	273	440	539	765	10
sido	276	431	294	440	539	765	10
realizada	296	431	337	440	539	765	10
teniendo	339	431	378	440	539	765	10
en	380	431	392	440	539	765	10
cuenta	394	431	424	440	539	765	10
la	426	431	434	440	539	765	10
validez	436	431	468	440	539	765	10
de	262	443	273	452	539	765	10
contenido	275	443	319	452	539	765	10
y	321	443	326	452	539	765	10
la	328	443	335	452	539	765	10
validez	337	443	368	452	539	765	10
convergente.	371	443	428	452	539	765	10
La	430	443	441	452	539	765	10
esca-	443	443	468	452	539	765	10
la	262	455	270	464	539	765	10
resulto	273	455	303	464	539	765	10
válida	306	455	333	464	539	765	10
en	335	455	346	464	539	765	10
cuanto	349	455	380	464	539	765	10
a	382	455	388	464	539	765	10
contenido	390	455	435	464	539	765	10
puesto	437	455	468	464	539	765	10
que	262	467	280	476	539	765	10
los	284	467	298	476	539	765	10
ítems	303	467	328	476	539	765	10
fueron	333	467	363	476	539	765	10
construidos	368	467	422	476	539	765	10
teniendo	427	467	468	476	539	765	10
en	262	479	273	488	539	765	10
cuenta	277	479	307	488	539	765	10
los	311	479	324	488	539	765	10
estudios	327	479	365	488	539	765	10
de	368	479	379	488	539	765	10
Carbonell	383	479	426	488	539	765	10
&	430	479	436	488	539	765	10
Tuana	439	479	468	488	539	765	10
(1978),	262	491	295	500	539	765	10
quienes	300	491	337	500	539	765	10
seleccionaron	341	491	406	500	539	765	10
una	411	491	428	500	539	765	10
lista	433	491	452	500	539	765	10
de	456	491	468	500	539	765	10
palabras	262	503	301	512	539	765	10
de	305	503	316	512	539	765	10
uso	319	503	335	512	539	765	10
frecuente	339	503	381	512	539	765	10
para	384	503	405	512	539	765	10
los	408	503	421	512	539	765	10
escolares	424	503	468	512	539	765	10
de	262	515	273	524	539	765	10
nuestro	276	515	310	524	539	765	10
país	313	515	332	524	539	765	10
a	334	515	340	524	539	765	10
partir	342	515	366	524	539	765	10
de	368	515	380	524	539	765	10
una	382	515	399	524	539	765	10
lista	402	515	420	524	539	765	10
elaborada	422	515	468	524	539	765	10
por	262	527	277	536	539	765	10
García-Hoz	279	527	331	536	539	765	10
(citado	334	527	365	536	539	765	10
en	367	527	379	536	539	765	10
Carbonell	381	527	425	536	539	765	10
&	427	527	434	536	539	765	10
Tuana,	436	527	468	536	539	765	10
1978)	262	539	288	548	539	765	10
para	291	539	311	548	539	765	10
el	313	539	321	548	539	765	10
español,	323	539	362	548	539	765	10
y	364	539	369	548	539	765	10
los	372	539	385	548	539	765	10
de	387	539	398	548	539	765	10
Carrillo	401	539	433	548	539	765	10
(2010).	435	539	468	548	539	765	10
La	262	551	273	560	539	765	10
misma	276	551	306	560	539	765	10
fue	309	551	323	560	539	765	10
evaluada	326	551	368	560	539	765	10
y	371	551	376	560	539	765	10
fi	379	551	384	560	539	765	10
ltrada	384	551	409	560	539	765	10
por	412	551	427	560	539	765	10
jueces.	430	551	462	560	539	765	10
La	276	575	288	584	539	765	10
validez	293	575	325	584	539	765	10
convergente	330	575	388	584	539	765	10
de	393	575	404	584	539	765	10
un	409	575	420	584	539	765	10
concepto	425	575	468	584	539	765	10
valora	262	587	290	596	539	765	10
el	295	587	303	596	539	765	10
grado	307	587	334	596	539	765	10
en	338	587	349	596	539	765	10
el	354	587	362	596	539	765	10
cual	366	587	385	596	539	765	10
dos	390	587	406	596	539	765	10
medidas	411	587	449	596	539	765	10
del	454	587	468	596	539	765	10
mismo	262	599	293	608	539	765	10
constructo	298	599	348	608	539	765	10
muestran	353	599	398	608	539	765	10
correlaciones	403	599	468	608	539	765	10
elevadas.	262	611	305	620	539	765	10
El	310	611	319	620	539	765	10
Test	321	611	339	620	539	765	10
de	342	611	353	620	539	765	10
Efi	355	611	367	620	539	765	10
cacia	367	611	390	620	539	765	10
Lectora	393	611	426	620	539	765	10
(TECLE)	428	611	468	620	539	765	10
(Cuadro	262	623	298	632	539	765	10
y	301	623	306	632	539	765	10
col.	308	623	323	632	539	765	10
2009)	326	623	351	632	539	765	10
evalúa	353	623	383	632	539	765	10
la	385	623	393	632	539	765	10
habilidad	395	623	435	632	539	765	10
lectora	437	623	468	632	539	765	10
a	262	635	268	644	539	765	10
partir	270	635	294	644	539	765	10
de	296	635	307	644	539	765	10
los	310	635	323	644	539	765	10
mecanismos	325	635	382	644	539	765	10
de	385	635	396	644	539	765	10
reconocimiento	399	635	468	644	539	765	10
de	262	647	274	656	539	765	10
palabras	280	647	324	656	539	765	10
(procesamiento	330	647	409	656	539	765	10
fonológico	415	647	468	656	539	765	10
y	262	659	267	668	539	765	10
ortográfico),	272	659	331	668	539	765	10
lo	336	659	344	668	539	765	10
que	349	659	367	668	539	765	10
implica	372	659	406	668	539	765	10
para	411	659	432	668	539	765	10
el	437	659	446	668	539	765	10
uso	451	659	468	668	539	765	10
procesamiento	262	671	331	680	539	765	10
ortográfi	336	671	374	680	539	765	10
co	375	671	385	680	539	765	10
el	390	671	398	680	539	765	10
desarrollo	403	671	449	680	539	765	10
del	454	671	468	680	539	765	10
léxico	262	683	288	692	539	765	10
ortográfi	291	683	328	692	539	765	10
co.	328	683	342	692	539	765	10
El	345	683	354	692	539	765	10
análisis	356	683	390	692	539	765	10
de	393	683	404	692	539	765	10
convergencia	407	683	468	692	539	765	10
entre	262	695	285	704	539	765	10
el	289	695	297	704	539	765	10
TEO	300	695	321	704	539	765	10
sin	325	695	338	704	539	765	10
tiempo	341	695	372	704	539	765	10
y	375	695	380	704	539	765	10
el	384	695	392	704	539	765	10
Test	395	695	414	704	539	765	10
de	417	695	429	704	539	765	10
Efi	432	695	444	704	539	765	10
cacia	444	695	468	704	539	765	10
Lectora	262	707	296	716	539	765	10
(TECLE)	299	707	339	716	539	765	10
(2009)	341	707	371	716	539	765	10
ofrece	374	707	402	716	539	765	10
coefi	405	707	426	716	539	765	10
ciente	426	707	454	716	539	765	10
de	456	707	468	716	539	765	10
Propiedades	324	40	363	47	539	765	11
psicométricas	365	40	409	47	539	765	11
de	411	40	418	47	539	765	11
test	420	40	431	47	539	765	11
de	433	40	441	47	539	765	11
nivel	443	40	459	47	539	765	11
ortográfi	461	40	489	47	539	765	11
co	489	40	496	47	539	765	11
correlación	71	71	121	80	539	765	11
altos	124	71	146	80	539	765	11
(r	149	71	156	80	539	765	11
=	160	71	166	80	539	765	11
.66**;	169	71	194	80	539	765	11
R2	198	71	211	80	539	765	11
=	214	71	220	80	539	765	11
.43)	224	71	241	80	539	765	11
y	245	71	250	80	539	765	11
entre	253	71	276	80	539	765	11
el	71	83	79	92	539	765	11
TEO	82	83	103	92	539	765	11
con	107	83	123	92	539	765	11
3	127	83	132	92	539	765	11
minutos	136	83	171	92	539	765	11
y	175	83	180	92	539	765	11
el	184	83	192	92	539	765	11
TECLE	195	83	228	92	539	765	11
(r	231	83	238	92	539	765	11
=	242	83	248	92	539	765	11
.81**;	251	83	276	92	539	765	11
R2	71	95	84	104	539	765	11
=	87	95	93	104	539	765	11
.66).	96	95	116	104	539	765	11
3.	140	131	149	140	539	765	11
DISCUSIÓN	151	131	207	140	539	765	11
Los	85	155	101	164	539	765	11
resultados	106	155	152	164	539	765	11
obtenidos	157	155	201	164	539	765	11
en	205	155	216	164	539	765	11
este	220	155	239	164	539	765	11
estudio	244	155	276	164	539	765	11
nos	71	167	87	176	539	765	11
han	92	167	109	176	539	765	11
permitido	113	167	156	176	539	765	11
confi	160	167	182	176	539	765	11
rmar	182	167	203	176	539	765	11
que	208	167	225	176	539	765	11
el	229	167	237	176	539	765	11
Test	242	167	261	176	539	765	11
de	265	167	276	176	539	765	11
Evaluación	71	179	121	188	539	765	11
del	125	179	139	188	539	765	11
nivel	143	179	164	188	539	765	11
Ortográfi	169	179	209	188	539	765	11
co	209	179	219	188	539	765	11
(TEO)	224	179	252	188	539	765	11
para	256	179	276	188	539	765	11
alumnos	71	191	110	200	539	765	11
de	115	191	127	200	539	765	11
segundo	131	191	171	200	539	765	11
a	176	191	182	200	539	765	11
sexto	187	191	212	200	539	765	11
año	216	191	234	200	539	765	11
de	238	191	250	200	539	765	11
nivel	255	191	276	200	539	765	11
primario,	71	203	112	212	539	765	11
presenta	117	203	158	212	539	765	11
adecuadas	162	203	214	212	539	765	11
propiedades	218	203	276	212	539	765	11
psicométricas.	71	215	141	224	539	765	11
Los	146	215	163	224	539	765	11
análisis	168	215	204	224	539	765	11
de	209	215	221	224	539	765	11
validez	226	215	260	224	539	765	11
de	265	215	276	224	539	765	11
contenido,	71	227	117	236	539	765	11
análisis	120	227	153	236	539	765	11
de	157	227	168	236	539	765	11
ítem,	171	227	193	236	539	765	11
dimensionalidad	196	227	268	236	539	765	11
y	271	227	276	236	539	765	11
fi	71	239	76	248	539	765	11
abilidad,	76	239	113	248	539	765	11
han	116	239	132	248	539	765	11
aportado	135	239	174	248	539	765	11
evidencia	177	239	219	248	539	765	11
de	221	239	232	248	539	765	11
la	235	239	243	248	539	765	11
validez	245	239	276	248	539	765	11
de	71	251	82	260	539	765	11
una	85	251	102	260	539	765	11
estructura	105	251	150	260	539	765	11
unidimensional,	153	251	223	260	539	765	11
acorde	226	251	257	260	539	765	11
con	260	251	276	260	539	765	11
los	71	263	83	272	539	765	11
planteamientos	85	263	152	272	539	765	11
teóricos	154	263	188	272	539	765	11
(Sanchez	190	263	232	272	539	765	11
&	234	263	241	272	539	765	11
Cuetos,	242	263	276	272	539	765	11
1998;	71	275	96	284	539	765	11
Jiménez-Fernández	99	275	187	284	539	765	11
et	190	275	198	284	539	765	11
al,	201	275	211	284	539	765	11
2010;	214	275	239	284	539	765	11
Perfetti,	242	275	276	284	539	765	11
2010).	71	287	99	296	539	765	11
En	85	311	98	320	539	765	11
relación	102	311	139	320	539	765	11
al	144	311	152	320	539	765	11
comportamiento	157	311	232	320	539	765	11
del	237	311	251	320	539	765	11
TEO	255	311	276	320	539	765	11
administrado	71	323	128	332	539	765	11
sin	131	323	144	332	539	765	11
límite	147	323	170	332	539	765	11
de	173	323	184	332	539	765	11
tiempo,	187	323	220	332	539	765	11
los	223	323	236	332	539	765	11
puntajes	239	323	276	332	539	765	11
totales	71	335	101	344	539	765	11
presentan	105	335	149	344	539	765	11
índices	154	335	186	344	539	765	11
de	190	335	201	344	539	765	11
asimetría	205	335	246	344	539	765	11
nega-	251	335	276	344	539	765	11
tiva	71	347	86	356	539	765	11
en	89	347	101	356	539	765	11
todos	103	347	128	356	539	765	11
los	131	347	144	356	539	765	11
cursos	147	347	176	356	539	765	11
y	179	347	184	356	539	765	11
no	187	347	198	356	539	765	11
presentando	201	347	257	356	539	765	11
una	260	347	276	356	539	765	11
distribución	71	359	121	368	539	765	11
normal	124	359	154	368	539	765	11
de	156	359	167	368	539	765	11
los	169	359	182	368	539	765	11
puntajes.	184	359	225	368	539	765	11
En	227	359	239	368	539	765	11
cambio,	241	359	276	368	539	765	11
cuando	71	371	104	380	539	765	11
se	107	371	117	380	539	765	11
introduce	120	371	161	380	539	765	11
la	164	371	172	380	539	765	11
variable	175	371	210	380	539	765	11
tiempo,	213	371	246	380	539	765	11
los	248	371	261	380	539	765	11
re-	264	371	276	380	539	765	11
sultados	71	383	108	392	539	765	11
en	110	383	121	392	539	765	11
cada	123	383	144	392	539	765	11
año	146	383	163	392	539	765	11
se	165	383	175	392	539	765	11
normalizan.	177	383	228	392	539	765	11
Lo	230	383	241	392	539	765	11
anterior	243	383	276	392	539	765	11
es	71	395	81	404	539	765	11
coincidente	85	395	135	404	539	765	11
con	139	395	155	404	539	765	11
los	158	395	171	404	539	765	11
resultados	175	395	221	404	539	765	11
obtenidos	224	395	267	404	539	765	11
a	271	395	276	404	539	765	11
través	71	407	98	416	539	765	11
del	102	407	115	416	539	765	11
procedimiento	119	407	181	416	539	765	11
ANOVA	185	407	219	416	539	765	11
de	222	407	233	416	539	765	11
un	237	407	248	416	539	765	11
factor	251	407	276	416	539	765	11
con	71	419	87	428	539	765	11
el	90	419	98	428	539	765	11
TEO	100	419	121	428	539	765	11
con	124	419	140	428	539	765	11
tiempo	143	419	173	428	539	765	11
y	176	419	181	428	539	765	11
con	184	419	200	428	539	765	11
el	203	419	211	428	539	765	11
procedimiento	214	419	276	428	539	765	11
de	71	431	82	440	539	765	11
la	84	431	92	440	539	765	11
prueba	94	431	125	440	539	765	11
H	127	431	134	440	539	765	11
de	136	431	147	440	539	765	11
Kruskal-Wallis	149	431	212	440	539	765	11
con	214	431	230	440	539	765	11
el	232	431	239	440	539	765	11
TEO	241	431	262	440	539	765	11
sin	264	431	276	440	539	765	11
tiempo.	71	443	104	452	539	765	11
Los	107	443	123	452	539	765	11
resultados	126	443	172	452	539	765	11
mejoran	175	443	211	452	539	765	11
año	214	443	231	452	539	765	11
a	234	443	240	452	539	765	11
año,	243	443	262	452	539	765	11
de	265	443	276	452	539	765	11
segundo	71	455	109	464	539	765	11
hasta	112	455	136	464	539	765	11
tercero.	139	455	173	464	539	765	11
Pero	176	455	197	464	539	765	11
no	199	455	210	464	539	765	11
se	213	455	224	464	539	765	11
encuentran	226	455	276	464	539	765	11
diferencias	71	467	119	476	539	765	11
signifi	122	467	148	476	539	765	11
cativas	148	467	179	476	539	765	11
entre	182	467	205	476	539	765	11
cuarto,	208	467	238	476	539	765	11
quinto	241	467	268	476	539	765	11
y	271	467	276	476	539	765	11
sexto	71	479	94	488	539	765	11
año	96	479	113	488	539	765	11
cuando	115	479	147	488	539	765	11
se	149	479	159	488	539	765	11
administra	161	479	206	488	539	765	11
el	208	479	216	488	539	765	11
TEO	218	479	238	488	539	765	11
sin	240	479	253	488	539	765	11
tiem-	255	479	276	488	539	765	11
po.	71	491	85	500	539	765	11
Estos	87	491	112	500	539	765	11
tres	114	491	130	500	539	765	11
grupos	132	491	163	500	539	765	11
rinden	165	491	192	500	539	765	11
superiormente	194	491	258	500	539	765	11
que	260	491	276	500	539	765	11
los	71	503	84	512	539	765	11
alumnos	87	503	125	512	539	765	11
de	128	503	139	512	539	765	11
segundo	142	503	180	512	539	765	11
y	184	503	189	512	539	765	11
tercer	192	503	217	512	539	765	11
año,	220	503	240	512	539	765	11
aunque	243	503	276	512	539	765	11
entre	71	515	94	524	539	765	11
cuarto	96	515	124	524	539	765	11
y	126	515	131	524	539	765	11
quinto	133	515	160	524	539	765	11
no	162	515	174	524	539	765	11
existen	176	515	207	524	539	765	11
diferencias	210	515	258	524	539	765	11
sig-	260	515	276	524	539	765	11
nifi	71	527	84	536	539	765	11
cativas	84	527	115	536	539	765	11
y	117	527	122	536	539	765	11
lo	124	527	132	536	539	765	11
mismo	134	527	164	536	539	765	11
entre	166	527	189	536	539	765	11
quinto	191	527	218	536	539	765	11
y	220	527	225	536	539	765	11
sexto,	227	527	254	536	539	765	11
pero	256	527	276	536	539	765	11
sí	71	539	79	548	539	765	11
existen	81	539	112	548	539	765	11
diferencias	114	539	163	548	539	765	11
signifi	165	539	191	548	539	765	11
cativas	191	539	222	548	539	765	11
entre	224	539	247	548	539	765	11
cuarto	249	539	276	548	539	765	11
y	71	551	76	560	539	765	11
sexto	79	551	103	560	539	765	11
año.	105	551	125	560	539	765	11
Lo	128	551	139	560	539	765	11
que	142	551	158	560	539	765	11
es	161	551	172	560	539	765	11
consistente	175	551	225	560	539	765	11
con	228	551	244	560	539	765	11
la	247	551	255	560	539	765	11
idea	257	551	276	560	539	765	11
de	71	563	82	572	539	765	11
que	85	563	102	572	539	765	11
en	106	563	117	572	539	765	11
los	120	563	133	572	539	765	11
años	136	563	158	572	539	765	11
superiores	162	563	208	572	539	765	11
(cuarto,	212	563	246	572	539	765	11
quinto	249	563	276	572	539	765	11
y	71	575	76	584	539	765	11
sexto	78	575	102	584	539	765	11
año)	105	575	125	584	539	765	11
hay	130	575	146	584	539	765	11
un	149	575	160	584	539	765	11
desarrollo	162	575	206	584	539	765	11
signifi	209	575	234	584	539	765	11
cativo	234	575	261	584	539	765	11
del	263	575	276	584	539	765	11
léxico	71	587	96	596	539	765	11
ortográfi	101	587	137	596	539	765	11
co	137	587	148	596	539	765	11
en	152	587	163	596	539	765	11
las	167	587	180	596	539	765	11
palabras	184	587	223	596	539	765	11
propuestas	227	587	276	596	539	765	11
en	71	599	82	608	539	765	11
la	85	599	93	608	539	765	11
prueba.	96	599	130	608	539	765	11
Al	132	599	141	608	539	765	11
no	144	599	155	608	539	765	11
disponer	158	599	196	608	539	765	11
de	199	599	210	608	539	765	11
tiempo	213	599	243	608	539	765	11
resulta	246	599	276	608	539	765	11
esperable	71	611	115	620	539	765	11
a	117	611	123	620	539	765	11
estos	125	611	149	620	539	765	11
niveles	151	611	182	620	539	765	11
que	184	611	201	620	539	765	11
incluso	203	611	234	620	539	765	11
los	236	611	249	620	539	765	11
alum-	251	611	276	620	539	765	11
nos	71	623	87	632	539	765	11
que	91	623	107	632	539	765	11
no	111	623	122	632	539	765	11
disponen	126	623	166	632	539	765	11
de	170	623	181	632	539	765	11
un	185	623	196	632	539	765	11
léxico	200	623	225	632	539	765	11
ortográfi	229	623	266	632	539	765	11
co	266	623	276	632	539	765	11
autónomo	71	635	119	644	539	765	11
puedan	123	635	157	644	539	765	11
utilizar	161	635	190	644	539	765	11
ciertas	194	635	223	644	539	765	11
estrategias	227	635	276	644	539	765	11
que	71	647	88	656	539	765	11
no	90	647	101	656	539	765	11
los	104	647	116	656	539	765	11
hagan	119	647	147	656	539	765	11
fracasar	149	647	185	656	539	765	11
aunque	188	647	221	656	539	765	11
les	223	647	236	656	539	765	11
insuman	239	647	276	656	539	765	11
mayor	71	659	99	668	539	765	11
tiempo.	101	659	134	668	539	765	11
Con	85	683	103	692	539	765	11
la	106	683	114	692	539	765	11
introducción	116	683	170	692	539	765	11
del	173	683	186	692	539	765	11
tiempo	188	683	218	692	539	765	11
se	221	683	231	692	539	765	11
logra	234	683	256	692	539	765	11
nor-	259	683	276	692	539	765	11
malizar	71	695	103	704	539	765	11
la	106	695	114	704	539	765	11
variable	117	695	152	704	539	765	11
de	156	695	167	704	539	765	11
puntaje	170	695	203	704	539	765	11
total	206	695	225	704	539	765	11
del	228	695	242	704	539	765	11
TEO,	245	695	268	704	539	765	11
y	271	695	276	704	539	765	11
se	71	707	81	716	539	765	11
puede	84	707	112	716	539	765	11
observar	114	707	153	716	539	765	11
que	155	707	172	716	539	765	11
los	174	707	187	716	539	765	11
puntajes	189	707	227	716	539	765	11
promedios	230	707	276	716	539	765	11
en	291	71	302	80	539	765	11
cada	305	71	327	80	539	765	11
grupo	330	71	356	80	539	765	11
crecen	360	71	390	80	539	765	11
año	393	71	410	80	539	765	11
a	413	71	419	80	539	765	11
año,	422	71	442	80	539	765	11
conformán-	445	71	496	80	539	765	11
dose	291	83	312	92	539	765	11
así,	315	83	331	92	539	765	11
cinco	335	83	358	92	539	765	11
grupos	361	83	392	92	539	765	11
bien	395	83	414	92	539	765	11
diferenciados	417	83	476	92	539	765	11
uno	479	83	496	92	539	765	11
por	291	95	305	104	539	765	11
año.	308	95	328	104	539	765	11
Evidenciando	331	95	391	104	539	765	11
que	394	95	411	104	539	765	11
por	414	95	428	104	539	765	11
curso,	431	95	459	104	539	765	11
frente	462	95	487	104	539	765	11
a	490	95	496	104	539	765	11
la	291	107	298	116	539	765	11
baja	303	107	321	116	539	765	11
difi	326	107	338	116	539	765	11
cultad	338	107	365	116	539	765	11
que	369	107	386	116	539	765	11
presenta	390	107	429	116	539	765	11
la	433	107	441	116	539	765	11
prueba,	445	107	479	116	539	765	11
los	483	107	496	116	539	765	11
alumnos	291	119	328	128	539	765	11
de	333	119	344	128	539	765	11
un	348	119	359	128	539	765	11
año	363	119	380	128	539	765	11
rinden	384	119	412	128	539	765	11
signifi	416	119	442	128	539	765	11
cativamente	442	119	496	128	539	765	11
mejor	291	131	316	140	539	765	11
que	319	131	335	140	539	765	11
los	338	131	351	140	539	765	11
alumnos	354	131	392	140	539	765	11
del	395	131	408	140	539	765	11
año	411	131	428	140	539	765	11
anterior	431	131	465	140	539	765	11
y	468	131	473	140	539	765	11
peor	476	131	496	140	539	765	11
que	291	143	307	152	539	765	11
los	311	143	324	152	539	765	11
alumnos	328	143	366	152	539	765	11
de	370	143	381	152	539	765	11
años	385	143	407	152	539	765	11
superiores.	411	143	461	152	539	765	11
Siendo	465	143	496	152	539	765	11
esta	291	155	309	164	539	765	11
una	311	155	328	164	539	765	11
prueba	330	155	361	164	539	765	11
de	363	155	374	164	539	765	11
velocidad	376	155	418	164	539	765	11
con	420	155	437	164	539	765	11
ítems	439	155	463	164	539	765	11
fáciles,	465	155	496	164	539	765	11
entonces,	291	167	334	176	539	765	11
el	336	167	344	176	539	765	11
tiempo	346	167	376	176	539	765	11
límite	378	167	402	176	539	765	11
de	404	167	416	176	539	765	11
tres	418	167	434	176	539	765	11
minutos	437	167	472	176	539	765	11
pone	474	167	496	176	539	765	11
en	291	179	302	188	539	765	11
evidencia	306	179	349	188	539	765	11
el	353	179	361	188	539	765	11
número	365	179	399	188	539	765	11
de	403	179	414	188	539	765	11
representaciones	419	179	496	188	539	765	11
ortográficas	291	191	346	200	539	765	11
disponible	350	191	397	200	539	765	11
en	402	191	413	200	539	765	11
forma	418	191	445	200	539	765	11
precisa	449	191	486	200	539	765	11
y	490	191	496	200	539	765	11
autónoma.	291	203	341	212	539	765	11
Marcando	344	203	389	212	539	765	11
una	392	203	408	212	539	765	11
tendencia	411	203	455	212	539	765	11
de	458	203	469	212	539	765	11
creci-	472	203	496	212	539	765	11
miento	291	215	321	224	539	765	11
año	323	215	340	224	539	765	11
a	343	215	348	224	539	765	11
año.	351	215	371	224	539	765	11
En	305	239	317	248	539	765	11
conclusión,	321	239	371	248	539	765	11
se	375	239	386	248	539	765	11
puede	390	239	417	248	539	765	11
afi	421	239	432	248	539	765	11
rmar	432	239	452	248	539	765	11
que	456	239	473	248	539	765	11
este	477	239	496	248	539	765	11
Test	291	251	309	260	539	765	11
de	312	251	323	260	539	765	11
Evaluación	326	251	374	260	539	765	11
del	377	251	391	260	539	765	11
nivel	393	251	414	260	539	765	11
Ortográfi	417	251	456	260	539	765	11
co	456	251	466	260	539	765	11
(TEO)	469	251	496	260	539	765	11
constituye	291	263	337	272	539	765	11
un	341	263	353	272	539	765	11
instrumento	357	263	411	272	539	765	11
de	415	263	427	272	539	765	11
medida	431	263	465	272	539	765	11
válido	469	263	496	272	539	765	11
y	291	275	296	284	539	765	11
fi	300	275	305	284	539	765	11
able	305	275	325	284	539	765	11
que	329	275	346	284	539	765	11
permite	350	275	385	284	539	765	11
explorar	389	275	426	284	539	765	11
a	431	275	436	284	539	765	11
partir	441	275	465	284	539	765	11
de	469	275	480	284	539	765	11
un	485	275	496	284	539	765	11
único	291	287	314	296	539	765	11
factor	317	287	342	296	539	765	11
la	345	287	353	296	539	765	11
evaluación	356	287	404	296	539	765	11
del	406	287	420	296	539	765	11
nivel	423	287	443	296	539	765	11
ortográfi	446	287	483	296	539	765	11
co.	483	287	496	296	539	765	11
El	291	299	300	308	539	765	11
instrumento	305	299	360	308	539	765	11
puede	365	299	394	308	539	765	11
resultar	398	299	434	308	539	765	11
útil	439	299	452	308	539	765	11
para	457	299	478	308	539	765	11
los	483	299	496	308	539	765	11
maestros	291	311	332	320	539	765	11
ya	335	311	346	320	539	765	11
que	349	311	366	320	539	765	11
les	369	311	382	320	539	765	11
permite,	385	311	421	320	539	765	11
en	425	311	436	320	539	765	11
forma	439	311	465	320	539	765	11
rápida	468	311	496	320	539	765	11
y	291	323	296	332	539	765	11
económica,	300	323	354	332	539	765	11
disponer	358	323	398	332	539	765	11
de	403	323	414	332	539	765	11
información	419	323	473	332	539	765	11
del	482	323	496	332	539	765	11
proceso	291	335	326	344	539	765	11
de	329	335	340	344	539	765	11
adquisición	343	335	393	344	539	765	11
de	396	335	407	344	539	765	11
la	410	335	418	344	539	765	11
ortografía	421	335	464	344	539	765	11
de	466	335	478	344	539	765	11
sus	480	335	496	344	539	765	11
estudiantes;	291	347	345	356	539	765	11
así	349	347	362	356	539	765	11
como	366	347	391	356	539	765	11
para	395	347	415	356	539	765	11
psicopedagogos	423	347	496	356	539	765	11
o	291	359	296	368	539	765	11
psicólogos	301	359	350	368	539	765	11
educacionales	354	359	420	368	539	765	11
al	425	359	433	368	539	765	11
momento	437	359	480	368	539	765	11
de	485	359	496	368	539	765	11
evaluar	291	371	324	380	539	765	11
los	328	371	341	380	539	765	11
aprendizajes	346	371	403	380	539	765	11
en	408	371	419	380	539	765	11
lenguaje	423	371	462	380	539	765	11
escrito	466	371	496	380	539	765	11
de	291	383	302	392	539	765	11
los	306	383	319	392	539	765	11
alumnos	323	383	361	392	539	765	11
que	366	383	383	392	539	765	11
no	387	383	398	392	539	765	11
alcanzan	402	383	443	392	539	765	11
los	447	383	460	392	539	765	11
niveles	464	383	496	392	539	765	11
esperados.	291	395	340	404	539	765	11
Esta	344	395	364	404	539	765	11
prueba	369	395	400	404	539	765	11
aportaría	404	395	444	404	539	765	11
un	448	395	460	404	539	765	11
insumo	464	395	496	404	539	765	11
relevante	291	407	332	416	539	765	11
en	334	407	345	416	539	765	11
el	348	407	356	416	539	765	11
estudio	358	407	391	416	539	765	11
de	393	407	404	416	539	765	11
posibles	407	407	443	416	539	765	11
difi	446	407	459	416	539	765	11
cultades	459	407	496	416	539	765	11
específi	291	419	325	428	539	765	11
cas.	325	419	343	428	539	765	11
Los	305	443	321	452	539	765	11
datos	323	443	348	452	539	765	11
obtenidos	350	443	394	452	539	765	11
a	396	443	402	452	539	765	11
nivel	404	443	424	452	539	765	11
grupal	427	443	455	452	539	765	11
informan	457	443	496	452	539	765	11
acerca	291	455	321	464	539	765	11
del	324	455	337	464	539	765	11
funcionamiento	340	455	408	464	539	765	11
de	411	455	422	464	539	765	11
toda	425	455	445	464	539	765	11
la	448	455	455	464	539	765	11
clase	459	455	482	464	539	765	11
en	485	455	496	464	539	765	11
relación	291	467	326	476	539	765	11
con	328	467	345	476	539	765	11
esta	348	467	366	476	539	765	11
habilidad	369	467	409	476	539	765	11
y	412	467	417	476	539	765	11
al	420	467	428	476	539	765	11
mismo	431	467	460	476	539	765	11
tiempo,	463	467	496	476	539	765	11
la	291	479	298	488	539	765	11
posibilidad	300	479	347	488	539	765	11
de	349	479	360	488	539	765	11
obtener	362	479	396	488	539	765	11
un	398	479	409	488	539	765	11
perfi	411	479	430	488	539	765	11
l	430	479	432	488	539	765	11
ortográfi	434	479	470	488	539	765	11
co	470	479	481	488	539	765	11
del	483	479	496	488	539	765	11
grupo,	291	491	319	500	539	765	11
con	321	491	337	500	539	765	11
fi	339	491	344	500	539	765	11
nes	344	491	360	500	539	765	11
de	362	491	373	500	539	765	11
intervención	375	491	428	500	539	765	11
es	430	491	440	500	539	765	11
un	442	491	453	500	539	765	11
elemento	455	491	496	500	539	765	11
signifi	291	503	316	512	539	765	11
cativo	316	503	342	512	539	765	11
para	346	503	366	512	539	765	11
el	369	503	377	512	539	765	11
trabajo	380	503	411	512	539	765	11
dentro	414	503	443	512	539	765	11
del	446	503	459	512	539	765	11
aula	463	503	482	512	539	765	11
en	485	503	496	512	539	765	11
relación	291	515	326	524	539	765	11
con	328	515	344	524	539	765	11
esta	347	515	366	524	539	765	11
área	369	515	389	524	539	765	11
de	392	515	403	524	539	765	11
aprendizaje.	406	515	460	524	539	765	11
Entendemos	305	539	360	548	539	765	11
que	362	539	378	548	539	765	11
esta	380	539	399	548	539	765	11
prueba	401	539	432	548	539	765	11
aportará	433	539	470	548	539	765	11
datos	472	539	496	548	539	765	11
relevantes	291	551	337	560	539	765	11
sobre	341	551	366	560	539	765	11
un	370	551	381	560	539	765	11
aspecto	385	551	420	560	539	765	11
de	424	551	435	560	539	765	11
la	439	551	447	560	539	765	11
ortografía.	450	551	496	560	539	765	11
No	291	563	303	572	539	765	11
es	308	563	318	572	539	765	11
el	323	563	330	572	539	765	11
objetivo	335	563	370	572	539	765	11
de	374	563	385	572	539	765	11
la	389	563	397	572	539	765	11
misma	402	563	431	572	539	765	11
la	436	563	443	572	539	765	11
evaluación	448	563	496	572	539	765	11
completa	291	575	331	584	539	765	11
de	334	575	345	584	539	765	11
esta	348	575	367	584	539	765	11
competencia	369	575	426	584	539	765	11
y	429	575	434	584	539	765	11
los	437	575	449	584	539	765	11
datos	452	575	477	584	539	765	11
que	479	575	496	584	539	765	11
pueda	291	587	318	596	539	765	11
aportar	321	587	353	596	539	765	11
serán	355	587	380	596	539	765	11
a	383	587	389	596	539	765	11
modo	391	587	416	596	539	765	11
de	419	587	430	596	539	765	11
screening,	433	587	479	596	539	765	11
por	482	587	496	596	539	765	11
lo	291	599	298	608	539	765	11
que	300	599	317	608	539	765	11
necesariamente	318	599	388	608	539	765	11
una	390	599	407	608	539	765	11
puntuación	409	599	457	608	539	765	11
afectada	458	599	496	608	539	765	11
deberá	291	611	322	620	539	765	11
complementarse	325	611	399	620	539	765	11
con	402	611	418	620	539	765	11
otras	421	611	443	620	539	765	11
propuestas	447	611	496	620	539	765	11
que	291	623	307	632	539	765	11
aporten	311	623	345	632	539	765	11
mayores	349	623	387	632	539	765	11
datos	391	623	416	632	539	765	11
sobre	419	623	444	632	539	765	11
su	448	623	459	632	539	765	11
compe-	463	623	496	632	539	765	11
tencia	291	635	317	644	539	765	11
en	320	635	331	644	539	765	11
el	334	635	342	644	539	765	11
lenguaje	344	635	382	644	539	765	11
escrito.	385	635	417	644	539	765	11
Como	305	659	333	668	539	765	11
ya	338	659	349	668	539	765	11
se	354	659	365	668	539	765	11
ha	370	659	382	668	539	765	11
señalado	387	659	431	668	539	765	11
la	436	659	444	668	539	765	11
ortografía	449	659	496	668	539	765	11
constituye	291	671	338	680	539	765	11
un	343	671	354	680	539	765	11
componente	359	671	416	680	539	765	11
sustancial	421	671	467	680	539	765	11
de	472	671	483	680	539	765	11
la	488	671	496	680	539	765	11
escritura,	291	683	333	692	539	765	11
y	335	683	340	692	539	765	11
su	343	683	353	692	539	765	11
correcta	356	683	393	692	539	765	11
adquisición	395	683	446	692	539	765	11
supone	449	683	482	692	539	765	11
un	485	683	496	692	539	765	11
objetivo	291	695	326	704	539	765	11
prioritario	330	695	373	704	539	765	11
de	381	695	392	704	539	765	11
la	396	695	404	704	539	765	11
educación	409	695	455	704	539	765	11
primaria	459	695	496	704	539	765	11
y	291	707	296	716	539	765	11
media.	299	707	329	716	539	765	11
177	482	733	496	744	539	765	11
Ciencias	43	39	70	46	539	765	12
Psicológicas	72	39	112	46	539	765	12
2011;	114	39	132	46	539	765	12
V	134	39	140	46	539	765	12
(2)	141	39	151	46	539	765	12
Para	57	71	79	80	539	765	12
finalizar,	85	71	126	80	539	765	12
es	132	71	143	80	539	765	12
importante	148	71	200	80	539	765	12
destacar	206	71	248	80	539	765	12
que	43	83	59	92	539	765	12
aunque	63	83	97	92	539	765	12
en	101	83	112	92	539	765	12
este	116	83	135	92	539	765	12
trabajo	139	83	169	92	539	765	12
se	173	83	184	92	539	765	12
han	188	83	205	92	539	765	12
aportado	209	83	248	92	539	765	12
evidencias	43	95	97	104	539	765	12
de	103	95	115	104	539	765	12
validez,	120	95	160	104	539	765	12
centradas	166	95	216	104	539	765	12
en	222	95	234	104	539	765	12
la	239	95	248	104	539	765	12
unidimensionalidad	43	107	129	116	539	765	12
del	133	107	146	116	539	765	12
instrumento	151	107	203	116	539	765	12
y	207	107	212	116	539	765	12
validez	217	107	248	116	539	765	12
convergente,	43	119	106	128	539	765	12
queda	111	119	141	128	539	765	12
para	146	119	167	128	539	765	12
investigaciones	173	119	248	128	539	765	12
futuras	43	131	73	140	539	765	12
el	75	131	82	140	539	765	12
estudio	84	131	116	140	539	765	12
de	118	131	129	140	539	765	12
la	131	131	139	140	539	765	12
validez	141	131	171	140	539	765	12
externa.	173	131	209	140	539	765	12
También	211	131	248	140	539	765	12
sería	43	143	65	152	539	765	12
importante	67	143	114	152	539	765	12
analizar	116	143	151	152	539	765	12
la	153	143	160	152	539	765	12
relación	162	143	197	152	539	765	12
que	199	143	216	152	539	765	12
el	218	143	226	152	539	765	12
TEO	228	143	248	152	539	765	12
guarda	43	155	74	164	539	765	12
con	76	155	92	164	539	765	12
otras	95	155	117	164	539	765	12
variables	120	155	160	164	539	765	12
del	162	155	176	164	539	765	12
lenguaje	178	155	216	164	539	765	12
escrito	219	155	248	164	539	765	12
(nivel	43	167	66	176	539	765	12
lector;	69	167	96	176	539	765	12
dictado	99	167	131	176	539	765	12
de	133	167	145	176	539	765	12
palabras;	147	167	188	176	539	765	12
comprensión	191	167	248	176	539	765	12
lectora);	43	179	81	188	539	765	12
con	86	179	103	188	539	765	12
las	108	179	122	188	539	765	12
cuales	126	179	157	188	539	765	12
la	162	179	170	188	539	765	12
psicolingüística	175	179	248	188	539	765	12
cognitiva	43	191	82	200	539	765	12
ha	84	191	95	200	539	765	12
señalado	98	191	138	200	539	765	12
relaciones	141	191	186	200	539	765	12
signifi	189	191	214	200	539	765	12
cativas.	214	191	248	200	539	765	12
4.	104	230	112	239	539	765	12
REFERENCIAS	115	230	187	239	539	765	12
Carbonell,	43	264	79	272	539	765	12
M.A.	82	264	98	272	539	765	12
&	100	264	106	272	539	765	12
Tuana,	108	264	133	272	539	765	12
E.	135	264	143	272	539	765	12
(2004).	145	264	171	272	539	765	12
La	173	264	182	272	539	765	12
ortografía	185	264	219	272	539	765	12
de	221	264	230	272	539	765	12
uso.	233	264	248	272	539	765	12
Un	64	275	74	283	539	765	12
espacio	77	275	105	283	539	765	12
de	108	275	117	283	539	765	12
refl	120	275	131	283	539	765	12
exión	131	275	150	283	539	765	12
y	153	275	157	283	539	765	12
desafío.	160	275	189	283	539	765	12
Compilación	192	275	236	283	539	765	12
de	239	275	248	283	539	765	12
escritos	64	286	91	294	539	765	12
de	94	286	103	294	539	765	12
la	106	286	112	294	539	765	12
Prof.	115	286	132	294	539	765	12
Emérita	134	286	162	294	539	765	12
Ma.	165	286	178	294	539	765	12
Angélica	180	286	211	294	539	765	12
Carbonell	214	286	248	294	539	765	12
de	64	297	73	305	539	765	12
Grompone,	75	297	115	305	539	765	12
(pp.	118	297	132	305	539	765	12
245	135	297	148	305	539	765	12
-280)	151	297	169	305	539	765	12
(2°	172	297	182	305	539	765	12
Ed.).	185	297	202	305	539	765	12
Montevideo:	204	297	248	305	539	765	12
Sociedad	64	308	97	316	539	765	12
de	99	308	108	316	539	765	12
Dislexia	111	308	139	316	539	765	12
del	141	308	151	316	539	765	12
Uruguay	154	308	184	316	539	765	12
y	186	308	190	316	539	765	12
Coeditores.	192	308	233	316	539	765	12
Carretero-Dios,	43	319	98	327	539	765	12
H.	102	319	110	327	539	765	12
&	113	319	119	327	539	765	12
Pérez,	122	319	146	327	539	765	12
C.	149	319	157	327	539	765	12
(2005).	161	319	187	327	539	765	12
Normas	190	319	218	327	539	765	12
para	222	319	238	327	539	765	12
el	242	319	248	327	539	765	12
desarrollo	64	330	100	338	539	765	12
y	104	330	108	338	539	765	12
revisión	112	330	140	338	539	765	12
de	144	330	153	338	539	765	12
estudios	157	330	188	338	539	765	12
instrumentales.	191	330	248	338	539	765	12
International	64	341	107	349	539	765	12
Journal	108	341	134	349	539	765	12
of	135	341	142	349	539	765	12
Clinical	143	341	168	349	539	765	12
and	169	341	183	349	539	765	12
Health	184	341	207	349	539	765	12
Psychology	208	341	248	349	539	765	12
5	64	352	68	360	539	765	12
(3),	70	352	82	360	539	765	12
521-551.	85	352	116	360	539	765	12
Carrillo,	43	363	70	371	539	765	12
M.	71	363	80	371	539	765	12
(2010).	81	363	106	371	539	765	12
La	108	363	117	371	539	765	12
evaluación	118	363	156	371	539	765	12
de	158	363	166	371	539	765	12
la	168	363	174	371	539	765	12
dislexia	176	363	202	371	539	765	12
evolutiva.	203	363	237	371	539	765	12
En	238	363	248	371	539	765	12
C.	64	374	72	382	539	765	12
&.	73	374	81	382	539	765	12
Domínguez,	82	374	125	382	539	765	12
Dislexia	127	374	154	382	539	765	12
y	156	374	160	382	539	765	12
Sordera.	161	374	192	382	539	765	12
Líneas	193	374	217	382	539	765	12
actuales	219	374	248	382	539	765	12
en	64	385	73	393	539	765	12
el	75	385	82	393	539	765	12
estudio	84	385	110	393	539	765	12
de	113	385	122	393	539	765	12
la	124	385	131	393	539	765	12
lectura	133	385	157	393	539	765	12
escrita	160	385	184	393	539	765	12
y	186	385	190	393	539	765	12
sus	193	385	205	393	539	765	12
difi	208	385	218	393	539	765	12
cultades	218	385	248	393	539	765	12
(pp.	64	396	78	404	539	765	12
111-132).	80	396	113	404	539	765	12
Málaga:	115	396	144	404	539	765	12
Ediciones	146	396	180	404	539	765	12
Aljibe.	182	396	204	404	539	765	12
Costa	43	407	63	415	539	765	12
Ball,	66	407	82	415	539	765	12
D.,	85	407	95	415	539	765	12
Grundel,	98	407	128	415	539	765	12
M.	131	407	140	415	539	765	12
&	143	407	148	415	539	765	12
Cuadro,	151	407	179	415	539	765	12
A.	182	407	189	415	539	765	12
(2011).	192	407	217	415	539	765	12
Impacto	220	407	248	415	539	765	12
y	64	418	68	426	539	765	12
funcionamiento	71	418	126	426	539	765	12
diferencial	129	418	165	426	539	765	12
de	169	418	178	426	539	765	12
los	181	418	191	426	539	765	12
items	195	418	214	426	539	765	12
respecto	217	418	248	426	539	765	12
al	64	429	70	437	539	765	12
género	73	429	98	437	539	765	12
en	102	429	110	437	539	765	12
el	114	429	120	437	539	765	12
Test	123	429	138	437	539	765	12
de	141	429	150	437	539	765	12
Efi	153	429	163	437	539	765	12
cacia	163	429	181	437	539	765	12
Lectora	185	429	211	437	539	765	12
(TECLE).	215	429	248	437	539	765	12
Ciencias	64	440	94	448	539	765	12
Psicológicas	97	440	141	448	539	765	12
V	143	440	149	448	539	765	12
(1),	151	440	163	448	539	765	12
47-57.	165	440	188	448	539	765	12
Cuadro,	43	451	71	459	539	765	12
A.	73	451	80	459	539	765	12
(2010).	83	451	108	459	539	765	12
La	110	451	119	459	539	765	12
lectura	121	451	145	459	539	765	12
y	148	451	152	459	539	765	12
sus	154	451	166	459	539	765	12
difi	168	451	179	459	539	765	12
cultades:	179	451	211	459	539	765	12
la	213	451	219	459	539	765	12
dislexia	221	451	248	459	539	765	12
evolutiva.	64	462	98	470	539	765	12
Montevideo:	100	462	144	470	539	765	12
Magró,	147	462	171	470	539	765	12
Universidad	174	462	216	470	539	765	12
Católica	219	462	248	470	539	765	12
del	64	473	74	481	539	765	12
Uruguay.	77	473	109	481	539	765	12
Cuadro,	43	484	71	492	539	765	12
A.,	73	484	83	492	539	765	12
Costa,	86	484	109	492	539	765	12
D.,	111	484	122	492	539	765	12
Trias,	124	484	144	492	539	765	12
D.	147	484	155	492	539	765	12
&	157	484	163	492	539	765	12
Ponce	165	484	188	492	539	765	12
de	191	484	200	492	539	765	12
Leon	202	484	220	492	539	765	12
(2009).	223	484	248	492	539	765	12
Evaluación	64	495	103	503	539	765	12
del	106	495	117	503	539	765	12
nivel	120	495	136	503	539	765	12
lector.	139	495	161	503	539	765	12
Test	164	495	179	503	539	765	12
de	182	495	191	503	539	765	12
efi	194	495	202	503	539	765	12
cacia	202	495	221	503	539	765	12
lectora	224	495	248	503	539	765	12
(TECLE)	64	506	95	514	539	765	12
de	98	506	106	514	539	765	12
J.	109	506	115	514	539	765	12
Marín	118	506	138	514	539	765	12
y	141	506	145	514	539	765	12
M.	147	506	156	514	539	765	12
Carrillo.	159	506	187	514	539	765	12
Manual	189	506	215	514	539	765	12
Técnico.	218	506	248	514	539	765	12
Montevideo:	64	517	107	525	539	765	12
Prensa	110	517	135	525	539	765	12
Médica.	137	517	165	525	539	765	12
Fraser	43	528	66	536	539	765	12
&	67	528	73	536	539	765	12
McDonald.	75	528	113	536	539	765	12
(1988).	115	528	140	536	539	765	12
NOHARM:	142	528	180	536	539	765	12
Least	181	528	201	536	539	765	12
squares	203	528	231	536	539	765	12
item	233	528	248	536	539	765	12
factor	64	539	84	547	539	765	12
analysis.	88	539	120	547	539	765	12
Multivariate	123	539	165	547	539	765	12
Behavioral	169	539	207	547	539	765	12
Research,	211	539	248	547	539	765	12
23,	64	550	75	558	539	765	12
267-269.	77	550	109	558	539	765	12
García,	262	71	291	78	539	765	12
J.	296	71	302	78	539	765	12
&	306	71	312	78	539	765	12
González,	316	71	356	78	539	765	12
D.	360	71	369	78	539	765	12
(2000).	373	71	401	78	539	765	12
Dificultades	405	71	452	78	539	765	12
del	456	71	468	78	539	765	12
Aprendizaje	284	82	331	89	539	765	12
e	335	82	340	89	539	765	12
intervención	344	82	393	89	539	765	12
psicopedagógica.	398	82	468	89	539	765	12
Volumen	284	93	315	100	539	765	12
II.	317	93	324	100	539	765	12
Lectura	326	93	353	100	539	765	12
y	355	93	359	100	539	765	12
Escritura.	361	93	395	100	539	765	12
Madrid:	397	93	424	100	539	765	12
Eos.	426	93	442	100	539	765	12
Jiménez,	262	104	295	111	539	765	12
J.,	299	104	307	111	539	765	12
O´Shanahan,	311	104	360	111	539	765	12
M.,	363	104	375	111	539	765	12
Tabraue,	378	104	410	111	539	765	12
M.,	413	104	425	111	539	765	12
ArtiIes,	428	104	454	111	539	765	12
C.,	457	104	468	111	539	765	12
Guzman,	284	115	316	122	539	765	12
R.,	319	115	329	122	539	765	12
Naranjo,	332	115	363	122	539	765	12
F.,	366	115	374	122	539	765	12
Muñetón,	377	115	411	122	539	765	12
M.	414	115	423	122	539	765	12
&	426	115	431	122	539	765	12
Rojas,	434	115	457	122	539	765	12
E.	460	115	468	122	539	765	12
(2008).	284	126	310	133	539	765	12
Evolución	313	126	349	133	539	765	12
de	353	126	362	133	539	765	12
la	365	126	372	133	539	765	12
escritura	375	126	407	133	539	765	12
de	411	126	420	133	539	765	12
palabras	423	126	455	133	539	765	12
de	459	126	468	133	539	765	12
ortografía	284	137	318	144	539	765	12
en	320	137	329	144	539	765	12
lengua	332	137	356	144	539	765	12
española.	358	137	393	144	539	765	12
Psicothema	395	137	437	144	539	765	12
,	440	137	442	144	539	765	12
20	444	137	453	144	539	765	12
(4),	456	137	468	144	539	765	12
786-794.	284	148	315	155	539	765	12
Jiménez-Fenández,	262	159	333	166	539	765	12
G.,	337	159	348	166	539	765	12
Defi	351	159	365	166	539	765	12
or,	365	159	374	166	539	765	12
S.	378	159	386	166	539	765	12
&	389	159	394	166	539	765	12
Serrano,	398	159	429	166	539	765	12
F.	432	159	439	166	539	765	12
(2010).	442	159	468	166	539	765	12
Adquisición	284	170	324	177	539	765	12
de	327	170	336	177	539	765	12
la	339	170	346	177	539	765	12
escritura	349	170	379	177	539	765	12
de	382	170	391	177	539	765	12
palabras:	394	170	427	177	539	765	12
modelos	430	170	461	177	539	765	12
y	464	170	468	177	539	765	12
metodología	284	181	327	188	539	765	12
de	328	181	337	188	539	765	12
estudio.	339	181	366	188	539	765	12
En	368	181	378	188	539	765	12
Carrillo,	379	181	406	188	539	765	12
M.	408	181	417	188	539	765	12
&	418	181	424	188	539	765	12
Domínguez,	425	181	468	188	539	765	12
A.	284	192	291	199	539	765	12
B.	293	192	300	199	539	765	12
Dislexia	302	192	329	199	539	765	12
y	331	192	335	199	539	765	12
Sordera.	336	192	367	199	539	765	12
Líneas	368	192	392	199	539	765	12
actuales	393	192	423	199	539	765	12
en	424	192	433	199	539	765	12
el	435	192	441	199	539	765	12
estudio	442	192	468	199	539	765	12
de	284	203	292	210	539	765	12
la	296	203	302	210	539	765	12
lengua	305	203	329	210	539	765	12
escrita	332	203	356	210	539	765	12
y	359	203	363	210	539	765	12
sus	366	203	379	210	539	765	12
difi	382	203	392	210	539	765	12
cultades	392	203	422	210	539	765	12
(pp.	425	203	439	210	539	765	12
75-97).	442	203	468	210	539	765	12
Málaga,	284	214	312	221	539	765	12
España:	314	214	344	221	539	765	12
Aljibe.	345	214	367	221	539	765	12
Lu,	262	225	273	232	539	765	12
Y.	274	225	281	232	539	765	12
&	282	225	287	232	539	765	12
Sireci,	289	225	310	232	539	765	12
S.	311	225	319	232	539	765	12
(2007).	320	225	345	232	539	765	12
Validity	346	225	370	232	539	765	12
Issues	371	225	394	232	539	765	12
in	395	225	401	232	539	765	12
Test	402	225	417	232	539	765	12
Speededness.	418	225	468	232	539	765	12
Educational	284	236	325	243	539	765	12
Measurement:	328	236	379	243	539	765	12
Issues	381	236	405	243	539	765	12
and	407	236	420	243	539	765	12
Practice,	423	236	454	243	539	765	12
26,	457	236	468	243	539	765	12
29-37.	284	247	306	254	539	765	12
Martínez,	262	258	295	265	539	765	12
M.R.,	297	258	316	265	539	765	12
Hernández,	317	258	358	265	539	765	12
M.J.	360	258	375	265	539	765	12
&	376	258	382	265	539	765	12
Hernández,	383	258	424	265	539	765	12
M.V.	426	258	441	265	539	765	12
(2006).	443	258	468	265	539	765	12
Psicometría.	284	269	328	276	539	765	12
Madrid:	330	269	357	276	539	765	12
Alianza	359	269	385	276	539	765	12
Editorial.	387	269	418	276	539	765	12
Pardo,	262	280	286	287	539	765	12
A.	287	280	295	287	539	765	12
&	296	280	302	287	539	765	12
Ruiz,	303	280	322	287	539	765	12
M.	323	280	332	287	539	765	12
(2002).	334	280	359	287	539	765	12
SPSS	361	280	382	287	539	765	12
11.	384	280	395	287	539	765	12
Guía	396	280	414	287	539	765	12
para	415	280	431	287	539	765	12
el	433	280	439	287	539	765	12
análisis	441	280	468	287	539	765	12
de	284	291	292	298	539	765	12
datos.	295	291	316	298	539	765	12
Madrid:	319	291	345	298	539	765	12
McGraw-Hill.	348	291	393	298	539	765	12
Perfetti,	262	302	289	309	539	765	12
C.	290	302	298	309	539	765	12
(2010).	299	302	323	309	539	765	12
Decoding,	324	302	359	309	539	765	12
Vocabulry,	360	302	396	309	539	765	12
and	397	302	410	309	539	765	12
Comprehension.	411	302	468	309	539	765	12
The	284	313	297	320	539	765	12
golden	300	313	324	320	539	765	12
Triangle	326	313	355	320	539	765	12
of	357	313	364	320	539	765	12
Reading	366	313	396	320	539	765	12
Skill.	399	313	416	320	539	765	12
En	418	313	428	320	539	765	12
McKeown,	430	313	468	320	539	765	12
M.	284	324	292	331	539	765	12
&.	294	324	302	331	539	765	12
Kucan,	304	324	329	331	539	765	12
L.	331	324	338	331	539	765	12
Bringing	340	324	369	331	539	765	12
reading	371	324	398	331	539	765	12
research	400	324	431	331	539	765	12
to	433	324	440	331	539	765	12
life	442	324	452	331	539	765	12
(pp.	454	324	468	331	539	765	12
291-303).	284	335	318	342	539	765	12
New	320	335	336	342	539	765	12
York:	338	335	356	342	539	765	12
The	358	335	372	342	539	765	12
Guilford	374	335	402	342	539	765	12
Press.	404	335	427	342	539	765	12
Real	262	346	279	353	539	765	12
Academia	281	346	316	353	539	765	12
Española.	319	346	355	353	539	765	12
(2011).	357	346	382	353	539	765	12
Ortografía	385	346	421	353	539	765	12
de	423	346	432	353	539	765	12
la	435	346	441	353	539	765	12
lengua	444	346	468	353	539	765	12
española.	284	357	318	364	539	765	12
Buenos	320	357	348	364	539	765	12
Aires:	349	357	370	364	539	765	12
Espasa.	372	357	401	364	539	765	12
Sanchez	262	368	293	375	539	765	12
&	295	368	300	375	539	765	12
Cuetos	302	368	327	375	539	765	12
(1998).	329	368	355	375	539	765	12
Difi	356	368	368	375	539	765	12
cultades	368	368	398	375	539	765	12
en	399	368	408	375	539	765	12
la	410	368	416	375	539	765	12
lectoescritura:	418	368	468	375	539	765	12
naturaleza	284	379	321	386	539	765	12
del	323	379	334	386	539	765	12
problema.	337	379	372	386	539	765	12
En	375	379	385	386	539	765	12
González-Pienda,	387	379	451	386	539	765	12
J.	454	379	460	386	539	765	12
&	462	379	468	386	539	765	12
Nuñez,	284	390	309	397	539	765	12
J.C.	311	390	325	397	539	765	12
Difi	327	390	339	397	539	765	12
cultades	339	390	368	397	539	765	12
del	370	390	381	397	539	765	12
aprendizaje	383	390	424	397	539	765	12
escolar	426	390	452	397	539	765	12
(pp.	454	390	468	397	539	765	12
263-288).	284	401	318	408	539	765	12
Madrid:	320	401	347	408	539	765	12
Pirámide.	349	401	383	408	539	765	12
Sánchez	262	412	293	419	539	765	12
Abchi,	296	412	318	419	539	765	12
V.,	321	412	330	419	539	765	12
Diuk,	333	412	351	419	539	765	12
B.,	354	412	363	419	539	765	12
Borzone,A.	366	412	406	419	539	765	12
M.	409	412	418	419	539	765	12
&	420	412	426	419	539	765	12
Ferroni,	428	412	456	419	539	765	12
M.	459	412	468	419	539	765	12
(2009).	284	423	309	430	539	765	12
El	312	423	319	430	539	765	12
desarrollo	322	423	357	430	539	765	12
de	359	423	368	430	539	765	12
la	371	423	377	430	539	765	12
escritura	380	423	411	430	539	765	12
de	414	423	423	430	539	765	12
palabras	425	423	456	430	539	765	12
en	459	423	468	430	539	765	12
español:	284	434	314	441	539	765	12
interacción	315	434	354	441	539	765	12
entre	355	434	373	441	539	765	12
el	375	434	381	441	539	765	12
conocimiento	383	434	430	441	539	765	12
fonológico	431	434	468	441	539	765	12
y	284	445	288	452	539	765	12
ortográfi	290	445	319	452	539	765	12
co.	319	445	330	452	539	765	12
Interdisciplinaria	332	445	390	452	539	765	12
,	392	445	394	452	539	765	12
26	396	445	405	452	539	765	12
(1),	408	445	420	452	539	765	12
95-119.	422	445	448	452	539	765	12
Share,	262	456	285	463	539	765	12
D.	287	456	295	463	539	765	12
L.	296	456	303	463	539	765	12
(1999).	305	456	329	463	539	765	12
Phonological	331	456	376	463	539	765	12
recoding	378	456	408	463	539	765	12
and	409	456	422	463	539	765	12
orthographic	424	456	468	463	539	765	12
learning:	284	467	314	474	539	765	12
A	316	467	321	474	539	765	12
direct	322	467	342	474	539	765	12
test	344	467	357	474	539	765	12
of	359	467	365	474	539	765	12
the	367	467	378	474	539	765	12
self-teaching	380	467	425	474	539	765	12
hypothesis.	427	467	468	474	539	765	12
Journal	284	478	309	485	539	765	12
of	311	478	317	485	539	765	12
Experimental	319	478	364	485	539	765	12
child	366	478	382	485	539	765	12
Psychology	383	478	424	485	539	765	12
,	425	478	427	485	539	765	12
72,	429	478	440	485	539	765	12
95-129.	441	478	468	485	539	765	12
Share,	262	489	287	496	539	765	12
D.	291	489	299	496	539	765	12
L.	303	489	310	496	539	765	12
(1995).	314	489	341	496	539	765	12
Phonological	345	489	393	496	539	765	12
recoding	397	489	430	496	539	765	12
and	434	489	448	496	539	765	12
self-	452	489	468	496	539	765	12
teaching:	284	500	320	507	539	765	12
sine	324	500	340	507	539	765	12
quanon	344	500	373	507	539	765	12
of	377	500	385	507	539	765	12
reading	389	500	418	507	539	765	12
acquisition.	423	500	468	507	539	765	12
Cognition	284	511	317	518	539	765	12
,	320	511	322	518	539	765	12
55,	324	511	335	518	539	765	12
151-218.	337	511	369	518	539	765	12
Tanaka,	262	522	290	529	539	765	12
J.	292	522	298	529	539	765	12
S.	300	522	307	529	539	765	12
&	309	522	314	529	539	765	12
Huba,	316	522	337	529	539	765	12
G.	339	522	347	529	539	765	12
J.	349	522	355	529	539	765	12
(1985).	357	522	382	529	539	765	12
A	383	522	388	529	539	765	12
fi	390	522	394	529	539	765	12
t	394	522	396	529	539	765	12
index	397	522	417	529	539	765	12
for	418	522	428	529	539	765	12
covariance	429	522	468	529	539	765	12
structure	284	533	316	540	539	765	12
models	319	533	346	540	539	765	12
under	349	533	370	540	539	765	12
arbitrary	374	533	404	540	539	765	12
GLS	408	533	424	540	539	765	12
estimation.	428	533	468	540	539	765	12
British	284	544	308	551	539	765	12
Journal	312	544	341	551	539	765	12
of	345	544	352	551	539	765	12
Mathematical	356	544	407	551	539	765	12
and	412	544	426	551	539	765	12
Statistical	430	544	468	551	539	765	12
Psychology,	284	555	327	562	539	765	12
38,	329	555	340	562	539	765	12
197–201.	342	555	376	562	539	765	12
Para	47	597	66	605	539	765	12
citar	69	597	86	605	539	765	12
este	88	597	105	605	539	765	12
artículo:	108	597	140	605	539	765	12
Costa	47	608	71	616	539	765	12
Ball,	73	608	91	616	539	765	12
D.,	93	608	105	616	539	765	12
Palombo,	107	608	145	616	539	765	12
A.	147	608	155	616	539	765	12
L.	157	608	165	616	539	765	12
&	167	608	173	616	539	765	12
Cuadro,	175	608	207	616	539	765	12
A.	209	608	218	616	539	765	12
(2011).	220	608	248	616	539	765	12
Propiedades	251	608	301	616	539	765	12
psicométricas	304	608	359	616	539	765	12
de	361	608	371	616	539	765	12
una	374	608	389	616	539	765	12
prueba	391	608	419	616	539	765	12
experimen-	422	608	467	616	539	765	12
tal	47	618	57	627	539	765	12
para	59	618	77	627	539	765	12
la	80	618	87	627	539	765	12
evaluación	89	618	132	627	539	765	12
del	135	618	147	627	539	765	12
nivel	149	618	168	627	539	765	12
ortográfi	170	618	203	627	539	765	12
co.	203	618	215	627	539	765	12
Ciencias	218	618	252	627	539	765	12
Psicológicas	255	618	305	627	539	765	12
V	307	618	313	627	539	765	12
(2):	316	618	329	627	539	765	12
167-178.	332	618	368	627	539	765	12
Recibido:	386	653	419	660	539	765	12
06/2011	423	653	452	660	539	765	12
Revisado:	386	663	421	670	539	765	12
10/2011	423	663	452	670	539	765	12
Aceptado:	386	672	422	680	539	765	12
11/2011	424	672	451	680	539	765	12
178	45	733	58	745	539	765	12
